国語分類番号科目
現代文Ｂ

学習内容
これまでの課題をしっかりと復習してください。
【スマホなどから動画にアクセスできる人へ】「ＮＨＫ高校講座 現代文 調律師のるみ子さん」で検索すると、「ＮＨＫ高校講座現代文」で昨年度放送された授業が配信されています。第７回と第８回が「調律師のるみ子さん」の放送回ですので、視聴して理解を深めてください。

2I

古典 B

（１）これまでの課題をしっかりと復習してください。
（２）学校のＨＰにアップされた動画をしっかり見て、２年生の授業に備えてください（※ 先生の歌あり）。
＜前回までの課題＞
・古典文法要点整理ノートのＰ16 を解いておく。
※表紙裏（右下に「国 335」と書いている）やＰ10～Ｐ14 を参考にして解く。
・『完成古文単語３２１』のＰ8～Ｐ13 の古文単語（「あきらむ」～「あり」）の赤文字の部分を、暗記シートを使って覚えておく。
・『完成古文単語３２１』のＰ278～Ｐ279 を、そっくりそのままノートに書き写す。赤文字の部分を、暗記シートを使って覚えておく。

数学分類番号2D

科目

学習内容

数学Ⅱ（文理以外）（※パラレルノート使用者）

教科書 最新数学Ⅱ ｐ６～９、１４～１９の練習（ルーズリーフ等に解く ※解答は教科書ｐ２０５～）＊教科書の例題やパラレルノートを見て、途中式も書きながら解けるようにがんばろう！

2I

数学Ⅱ（四大理系）

Study-Up ノート数学Ⅱ P.11～14※教科書 P.16～19 を参考にして解こう！
※NHK 高校講座数学Ⅱ５回・６回「分数式とその計算」も参考にしよう！
(https://www.nhk.or.jp/kokokoza/radio/r2_math2/)※提出日は休校明けの最初の授業です。

2D

数学Ⅱ（四大文系）

Study-Up ノート数学 B P62～63※教科書(P75～79)を参考にしながら解いてください
合っていれば〇、間違っていれば途中式も含めて丁寧に写してください
提出日は休校明け最初の授業です。

2D

数学Ｂ（四大理系）

Study-Up ノート数学Ⅱ P１５～１９※例や教科書を参考にしながら解いてください。
合っていれば〇、間違っていれば途中式も含めて丁寧に写してください
提出日は休校明け最初の授業です。授業で解説等行います。特にわからなかった問題は印をつけておくと復習に役立ちます。

理科分類
番号2J

化学

今までの範囲を完結しよう。
問題演習「エクセル化学」の以下の問題を解いて答え合わせをする。
P11～76 の「基本問題」の奇数番号問題。また P11～76 の「基本問題」の偶数番号問題もやってみよう。さらにスマホなどで「ＮＨＫ高校講座 ライブラリー」と検索し、化学基礎の既習単元を視聴してみよう。

2C

物理基礎

ＮＨＫ高校講座「物理基礎」を視聴し、内容を予習する。
教科書の該当ページ(教ｐ．10～25)を参考にする。
<回数：放送日時>
第４回：５月 ６日(水) 14：20～14：40
第５回：５月１３日(水) 14：20～14：40
第６回：５月２０日(水) 14：20～14：40
または、スマホなどで「ＮＨＫ高校講座 ライブラリー」と検索し、物理基礎の第１回～第 5 回まで視聴してみよう。

2C

地学基礎

ＮＨＫ高校講座「地学基礎」を視聴し、内容を予習する。
教科書の該当ページを参考にする。
<回数：放送日時・教科書>
第５回：５月１３日(水) 14：40～15：00・教ｐ．24～25
第６回：５月２０日(水) 14：40～15：00・教ｐ．26～33
第７回：５月２７日(水) 14：40～15：00・教ｐ．10～13
または、スマホなどで「ＮＨＫ高校講座 ライブラリー」と検索し、地学基礎の第１回～第７回まで視聴してみよう。
また、インターネットなどを利用して「地球とは」をキーワードにして調べ学習をしておいてください。

2I

トラディショナル理科「草木染め」についてインターネット等で調べてみよう。

2E
2G

ライフサイエンス
総合生産実践

新たな課題はありません。前回の課題を学校再開時に提出できるように準備しておくこと。

２Ｊ

食品科学探究家庭科の方に記載する。

科目

学習内容

社会分類
番号2B

世界史Ａ

〔内容〕〇教科書の P56・57、P58・59 の文章（本文）をルーズリーフなどに書き写しなさい。
〇登校となった後の最初の授業で、先回まで課題としたものとあわせて提出してもらいます。
〔備考〕〇太字の語句を憶えるようにしください。

2J

日本史Ｂ

[内容]〇「１０分間テスト」の以下の箇所を宿題で追加します。
・Ｐ１７・１８
参照箇所：教科書Ｐ４７の１１行目～４９の１９行目
資料集Ｐ６８・７０・７１・７２・７３・７５
Ｐ１９・２０
参照箇所：教科書Ｐ４９の２０行目～Ｐ５２
資料集Ｐ７６・７７
・解答をルーズリーフなどに書いてください。
・解答集で答え合わせもしなさい。
〇前回の宿題も合わせて、登校開始後の最初の授業で解答したものを提出してもらう予定です。

科目

学習内容

[備考]〇宿題の教科書の範囲（Ｐ４７の１１行目～Ｐ５２）をよく読んでおいておいてください。本文の太字は特に憶えてください。

英語分類番号2EF

科目

学習内容

コミュニケーション英語Ⅱ（4） All Aboard! English CommunicationⅡ
ワークブック pp.14-17 本文の復習をしながら問題を解く。
単語コーパス pp.178-183 を覚える。
＊「NHK 高校講座 高校講 HOME コミュニケーション英語Ⅱ」で検索すると、同じ教科書を使ったコミュニケーション英語Ⅱの授業のテキスト及び放送を聞くことができます。8 回から 13回にあたる部分が Lesson2 になるので、6 回分を聞いて学習するとよい。

2I

コミュニケーション英語Ⅱ（3） All Aboard! English CommunicationⅡ
ワークブック pp.14-17 本文の復習をしながら問題を解く。
単語コーパス pp.178-183 を覚える。
＊「NHK 高校講座 高校講 HOME コミュニケーション英語Ⅱ」で検索すると、同じ教科書を使ったコミュニケーション英語Ⅱの授業のテキスト及び放送を聞くことができます。8 回から 13回にあたる部分が Lesson2 になるので、6 回分を聞いて学習するとよい。

２H

英語表現Ⅰ

保健体育分類番号

Vision quest Ⅰワークブック pp.19-21 をやっておく。
ワークブックに直接書き込んでもよい。

科目
保健学習内容保健体育ノートｐ８６、８８の問題を解く。
（教科書ｐ９２～９５を参考にすること）

家庭分類
番号2J

ファッション造形基礎

前回レポートにまとめた P.9～10 の内容について、メジャーを用いてすべての項目（自分の身体）を測定してレポートにまとめて下さい。
※一人では測定が難しいので、家庭の方にサポートしてもらうこと。

2J

食育と健康

副教材「知っておきたい食べ物の話」のｐ４０～４３を読み、やりなさい。
「カラーグラフ食品成分表」のｐ４～５も見ておくこと。

2H

子どもの発達と保育教科書ｐ１２～１７を参照して、学習ノートｐ６～７をやりなさい。

2I

起業マネジメントＡ

前回の「コラージュ」の続きを行う。
※雑誌がない場合は、チラシ、写真、プリントアウトしたものなど、どんなものでも構いません。

2H

ヒューマンコミュニケーショ
ン

自己紹介のレポートをつくること。用紙は、なんでもよい。
それをもとに 1 分間の自己ＰＲの計画書をつくること。
（用紙はなんでもよい。）またその時に必要なものがあれば用意すること。例として自己ＰＲをダンスで表現するなら、曲決め・ダンス決めなどを計画書にまとめる。絵本で表現するなら、計画書にまとめ絵本を製作する。次回は各自のスマートフォンで計画書をもとに動画を撮影します。

2G

服飾手芸

「はじめての「ぬう」とあむ」にのっているもので家庭にある材料でできる手縫いの作品を１つ作る。次回も同じ課題を予定しているので半分仕上げればよい。

2J

生活と福祉

「生活と福祉」教科書 P９４の漢字で覚えましょうの語句を「生活と福祉」学習ノート P５７に書き出し、意味をまとめること。
絵や図を入れてもよい。
教科書 P１１３～P１１４をよく読むこと。次回の課題になります。

2F

フードデザイン「梅ジャム」の作り方を調べて、レポート用紙にまとめなさい。
その時、ジャムを詰める瓶の扱いについても調べ、しっかり保存できる手法を同じくレポート用紙にまとめなさい。図なども挿入しＡ４サイズの用紙に２枚程度でよい。

2GH調理

ラペサラダを作りなさい。
（にんじんのせん切りを実施解説している動画サイトなどで参考にするとよい。）
なお、レシピは別紙 pdf を見ること。

科目

学習内容

情報分類
番号
2E

科目
情報テクノロジー

学習内容
1. 教科書 P.18「６補数で表現することができる数値の範囲」について教科書を読み、ノート等にまとめる。
2. 教科書 P.18〜P.19「７シフト演算」について教科書を読み、用語や計算方法をノート等にまとめ、以下の問いに答える。
①(0001)2 を左へ 2 ビット論理シフトした結果を 2 進数と 10 進数で答えなさい。
②(1100)2 を左へ 1 ビット算術シフトした結果を 2 進数と 10 進数で答えなさい③(1100)2 を右へ 1 ビット論理シフトした結果を 2 進数と 10 進数で答えなさい④(1100)2 を右へ 1 ビット算術シフトした結果を 2 進数と 10 進数で答え
なさい

2F

情報デザイン

2GH

ネットワークシステム※学校再開後に提出できるようにノート等にまとめておくこと。
NHK E テレで放送している「デザインあ」を見て、内容・教科書との関連・感想をノートにまとめる。※複数回見ることができた場合は、複数回分を記載してください。
「デザインあ」 NHK E テレ
毎週土曜 午前 7:00～7:15 または 毎週金曜 午後 10:45～11:00※学校再開後に提出できるようにノート等にまとめておくこと。

1. 教科書 P.36〜39 までを読み、「LAN 内部の通信と LAN 間の通信」の内容を、学校再開後に提出できるようにノート等にまとめる。
2. 自分自身の持っているネットワークに接続できる機器（スマートフォン、ゲーム機など）の MAC アドレスと IP アドレスを確認してください。確認方法は各自インターネット等で調べ、確認方法をノート等にまとめておくこと。また、可能な生徒は WiFi 接続している状態と、していない状態でIP アドレスと MAC アドレスを確認し、その違いと、違いが生まれる理由について考えをノート等にまとめておく。
【参考】以下の Web ページで教科書に関連する内容の解説を見ることができます。閲覧する環境がある生徒は参考にして学習してください。
＜出典：日本文教出版 臨時休業期間における児童生徒用コンテンツ＞
・TCP/IPhttps://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/joho_animation/contents/j3_4.html

2J

表現メディアの編集と表現

・先日指示した教科書Ｐ６～Ｐ１１までの解説動画で理解する。
・新たなプリントを用意しました（プリントページＰ９～Ｐ１６）。
プリント印刷が可能な生徒は印刷して記入してください。
印刷ができない生徒は改めて対応しますが、プリント解説動画はあらかじめ見ておいてください。
・今回の学習内容は１年生の復習が含まれるので「情報の科学」教科書を参考にするとよくわかります。
・これらの解説動画を本校ＨＰの学習支援オンラインコンテンツページからリンクされています。動画を視聴して学習をしてください。

商業
分類
番号2E

商品開発

教科書 P28～P31 を読んで、問題集 P15 (重要用語の確認)
説明文と答えをレポート用紙・ルーズリーフなどに記入をして学習をすること。

2D

プログラミング

解説動画を本校ＨＰの学習支援オンラインコンテンツページからリンクされています。動画を視聴して学習をしてください。

2F

マーケティング

教科書 P41～52 を読み、問題集 P18～23 を、解いて学習をする
こと。

2J

情報処理

情報処理検定テキスト３級の P162～P167「コンピュータの単位」から「非接触型ＩＣカード」まで。P167 問 5 を除く
わからない問題があれば教科書やインターネットなどの解説を確認しながら学習しておくこと。

2GH

簿記

教科書 P14～P26 を読み、「貸借対照表」「損益計算書」について学習する。
※ＮＨＫ高校講座「簿記」の動画を参考に視聴するとよい。
「貸借対照表」についての参考動画↓

科目

学習内容

https://www.nhk.or.jp/kokokoza/tv/boki/archive/chapter002.html「損益計算書」についての参考動画↓
https://www.nhk.or.jp/kokokoza/tv/boki/archive/chapter003.html

2GH

情報処理

教科書裏表紙の P4～6 の関数を学習しておくこと。
今回はレポート用紙に実際に書いてください。スペルを間違えるとアプリは動きません。
「＝」をつけて書くように。関数の意味と作表は授業で説明します。

2IJ

ビジネス情報教科書 P130～137 を読み、専門用語などを学習しておくこと。
自分のペースでじっくり読んでください。授業では、練習問題を解きながら復習していきます。

2E

ビジネス基礎教科書Ｐ３２～Ｐ４４までを読む。
解説動画を本校ＨＰの学習支援オンラインコンテンツページからリンクされています。動画を視聴して学習をしてください。
・教科書Ｐ２４からの範囲のプリントを用意しました。プリント印刷が可能な生徒は印刷して記入してください。
・プリントの解説も動画を用意しています。

2G

ビジネス経済教科書 P43～52 を参考に、問題集 P24～32 を解くこと。