令和3年1月1日〒805-0019
北九州市八幡東区中央2丁目1-1（レインボープラザ5F）
電話（093）661-2153番

承認し

任 せて

敏 昭
西
「保育北九州」編集長「先人の言葉」
考 えを持って人に向き合っていたことには「やってみせ・・・・・」の言葉を知ってしば

不思議すら感じます。

歴 史 に 名 を 残 し た 人 物 や 家々の 祖 先 が、右の銘として、自身の戒めや人生訓としてい知りました。
「 話 し 合い「やっている 姿を感謝で 見守って 信やらねば 人は育たず」

耳を傾けらくしてから、
次のような続きがあることをさ ま ざ ま な 有 難い言 葉 を 残 していま す。座うか。

る方もたくさんおられるのではないでしょ私はと言うと、これといった座右の銘はな

頼せねば 人は実らず」

く 何 事 に も 感 激の 薄い日 常で す が、初 めて「やってみせ 言って聞かせて させてみ聞いた時から耳に残る言葉があります。
徐々に難しい課題を課せられているよう
私 た ちの 活 躍の 場 は、艦 隊 とは 違い保 育にも感じますが、
本当に同感です。
園という小さな集団ですが、
日頃、
さま ざま

第二次 世 界 大 戦 下、連 合 艦 隊 司 令 長 官でて 誉めてやらねば 人は動かじ」

きっかけになった真珠湾攻撃を行った人物

あった 山 本 五 十 六の 格 言で す。日 米 開 戦のに「お話をしっかり聞くこと」「ありがとうとい話で す が、子 ど も た ちに も よ く 言 う よ う

まだまだ、
私にはそこまでの器がなく難します。

あ れ ば、豊 か な 関 係 が 築 け るよ う に も 思いな人と関わる際の根幹にこのような土壌がも とも と 浅 学 な 私 は、歴 史に興 味 が あるとしてご存知の方もおられると思います。
わけでも な く、詳 しい人 物 像 や 経 歴 な ど 知
る 由 も あ り ませんが、言 葉のみ 頭に 残 り 続
しっかりとお手本をみせること、なぜ必要

けています。

私 た ちの 保 育 園 が、子 ど も た ち は も とよ

らいは、心掛けて真似したいところです。
り、保 護 者 も 含 めた
「 人 が 育 まれる 場 所 」でしっかり伝えること」「人を疑わないこと」
くあるためには、
キーパーソンになる職員が育褒めること。子どもはもとより、大人にも通ます。「自分が何もせずにいては、人はついてじる理屈があるようで折にふれて思い出したなければ機能しないことを教えてくれてかを説いて見守ること、そしてできた時にはきてはく れない」という 違 う 意 味 も 含 まれ

手に納得している先人の言葉です。

いるようにも感じます。
たまに思い出して勝ているような気もします。
相変わらずの浅学で、どのタイミングでこの言葉が語られたのかはわかりませんが、い
私たちが想像できないほど厳しかったはず

つ戦 争が起きてもおかしくない、
あるいは、園長 林田 猛利

（5歳児の作品）感

キンダーポート保育園〈提供

雑の戦時下を軍人として生きた人が、こうした「ちょっぴりこわいけど げんきにすごせるようにおししに かんでもらう」

人類が1年前に初めて知った未知なるコロナウイルス（COVID-19）により、
世界で7,340万人以上が感染し、163万人を超える犠牲者を出しています。
コロナの感染拡大により、
私たちの日常生活も大きく変化し、Web環境を活用したシャットインエコノミーの実践が急速に浸透し、外出の自粛、外出時のソーシャルディスタンスの確保など三密を避ける多様な生活が実践されています。
保育所（園）
等の生活でも感染リスクを避けるため、登園・降園時の受け渡しを玄関で行う、職員のマスク着用や検温、
健康チェック、園の換気、消毒、手洗いなどの感染予防策を徹底しています。
三密を全て回避出来るわけではありませんが、最大限の努力を行っていかなければと思います。

1
2〜3
4〜5
6〜7
8〜9
10 〜 1112

八幡東支部〉

編集後記— コロナ禍の時代 —給食では、飛沫防止のパーテーションや間隔をあけて座る、保育士
もマスクと共にフェイスシールドを着用するなど難しい場面もありま
すが、給食での感染リスクの予防対策が毎日のように行われています。
いつまで続くのだろうかと不安に駆られますが、以前のように楽しくおしゃべりしながら、給食を食べる様子に戻ることを願うばかりです。
コロナウイルスに有効な薬やワクチンの開発が各国で進められ、
ア
メリカやイギリスなどでは医療従事者等へのワクチン接種が始まっています。
私達はウイルスが身の回りにいる事を前提とした生活を行っていかなければならず、子ども達が安心・安全に保育所（園）等での生活を送るために、一人一人が感染拡大防止を意識する事が重要であり、
子ども達一人一人の笑顔と命を守るためにも、各家庭と職員が一丸となって感染予防に努めていかなければなりません。

表紙
新年挨拶
認定こども園について
第58回 北九州市保育研修大会
仲間たち
支部近況
雑感・編集後記

202
2021

義
昭
光
敏
井
発行人 酒
編集人 西

（5歳児の作品）
行 （一社）北九州市保育所連盟
発「ことしも じぶんでつくった
たこが うまくあがるといいな」【牛歩のごとく一歩ずつより良い紙面づくりのため編集委員一同努めてまいりますので、皆様のご支援とご協力の程よろしくお願いいたします。】

新年 のご挨拶
一般社団法人 北九州市保育所連盟

光義です。ただ保育所（園）等に通う子どもたとであることに間違いはなかったこと

染防止対策のうえでは最優先すべきこは命にかかわる大事であることから、感うことは出来ませんでした。しかしそれ等々どれをとってもこれまで通りに行こうした状況がいつまで続くのかは分の安定を図るうえでの対策も同様です。

安心できるものではないようです。経済

す が、不 安 な 材 料 が 山 積 み で、ま だ ま だ製造や接種の知らせも出ているようでのかは先が見えていません。ワクチンのこうした時だからこそ保育所（園）等は井なったこと等を認めてあげる、褒めてあ
最も必要であり、そして必要とされてお酒いながら、子どもたちの健やかな成長とげる場、しかも実体験として一番身近にり、子どもたちの命を守る砦として維持長

あけましておめでとうございます。
保護者の就労を支えるために、最大限のいる保護者の方々に見てもらい、励まし
しなくてはなりません。保育の見直しも会

会 員 の 皆 様 に は、健 や か に 新 年 を 迎 え
感染拡大防止に努めながら日々の保育てもらい、喜んでもらう場があってこそ当然必要でありましょうが、保育そのもかりませんが、ここで留まるわけにはいられましたこと、心よりお慶び申し上げに当たられている会員の皆様方に対し自信につながり次に挑戦しようとするのは止めてはいけません。そしてそこにちのことを考えると、保育所（園）等を通ます。昨年は当連盟の主催する各事業に
心よりのエールを送りたいと存じます。
意欲をもたらすはずの場面が見れなくきません。

おきまして、皆様方の多大なご理解とおご苦労様です。そしてありがとうございして体験したこと、自分で出来るように力をいただきましたこと心よりお礼申
従事する私どもは、使命と自信と誇りをもって務めていかねばなりません。またなることで、一番の辛い思いとしたことが私共の思いの中にあったことだと思ます。
コ ロ ナ 感 染 症 の 発 生 以 来、私 た ち の 日
そのことを広く社会に訴え、国に対してし上げます。本年も変わらぬご協力のほどお願い申し上げます。
うのです。

療されている方も増大しています。皆様が奪われるとともに罹患され、今なお治症についても、近年は研修を受講したうを指導励行していました。その他の感染

るうえで、日頃から手洗いやうがいなど変え工夫を凝らしてやってこられてき日々の保育とともに園内の行事の形をい て、知 恵 を 絞 り 意 見 を 交 換 し な が ら、

そ と 会 員 の 皆 様 が 各 保 育 所（ 園 ）等 に おりますが、これまで通り保育そのものはを胸に、保育界は新たな一幕の開始とな

認可施設として、保育施設としての誇り

新 年 を 迎 え、こ れ ま で 築 き 上 げ て き た常が変わってしまいました。保育所（園）に心よりお悔やみ申し上げるとともにえでその対策に鋭意努めていたのです
たことが手に取るよう見えてきます。そ子どもたちの立場に立った目線で、共に昨年の年明けから新型コロナ感染症のもその職責に対する処遇の向上を図る

お見舞い申し上げます。そしてその対応が、それだけに留まることなく保育そのしてその思いは子どもたちはもちろん

歩んで参りましょう。本年もどうぞよろ「保育はとどまらない」 だからこに、自ら感染リスクを負いながらも懸命
ものに、また園内のあらゆる行事に対しのこと各保護者の方々にも強く伝わっ

等では元々感染症に対して、保育を進めに治療に当たられている医療従事者のて関係してくるとは思いもよらなかっよう求めていきたいと存じます。

皆様に心よりのエールを送りたいと存ていることでありましょう。

卒 園 式 を 皮 切 り に、入 園 進 級 式、遠 足、
コロナ感染症の防止対策に関する国の

文雄

支部長

杉園
保育士会長

支部長

山本
保育士会長

坂田
戸 畑 支 部

支部長

平田
保育士会長

荒尾

晶子

市子

敬子

里美

文雄

八 幡 西 支 部岡部弘充

八 幡 東 支 部

朝井 由紀子

保育士会長

松尾

支部長

若 松 支 部

しくお願い致します。

たというのが実感でありましょう。

そしてそれはそのまま私共保育界にお施策は、今後どのように継続し対応する

会長

酒井
顧問

山本
副充

賢了
一惠
淳信

光義

保 護 者 参 観、夏 ま つ り、運 動 会、遊 戯 会

敏昭
美絵

西村
北野
橘原

松尾

久美

副会長

北野

尋子

保育士会参与中村

保育士会副会長

玲子
淳子
香

副充

じます。

発症が世界中に広がり、多くの人々の命｜いてもしかり、同じ様に感染リスクを負門 司 支 部

支部長

西
保育士会長

上瀧

尚子

猛利

小 倉 北 支 部

支部長

林田
保育士会長

室田
小 倉 南 支 部

支部長啓子

伊賀良 昌宏
保育士会長

山﨑

黒田
松本
重國

本年も宜しくお願いします

2
3

第202号
第202号

《国資料-全国の認定こども園数の推移グラフ》

認定こども園について保育所から移行する場合、 ・号認定の利用定員は、保育所の認 可 定 員 と同 じ人 数が基 本となり ま す 。 号の利 用 定 員
は、
保 育 教 諭の配 置や施 設 備の基準を満たしたう えで、園が設定できます。
保育料の取り扱い（４）
利用の手続き及び

幼 保 連 携 型認 定こども園は、
認 可 保 育 所 と同 様 、
認 可・指 導2

（５）
認定こども園運営への財源措置

特 別 教 育・保 育 施 設として市から施設型給付を受けます。教
育標準時間認定
（ 号）
及び保
育時間認定
（ ・ 号）の区 分に応じて、
公 定 価 格の基 本 単 価や
加 算 項 目がそれぞれ設 定されており、積上げ式により給 付 費を算定します。
なお、
内閣府ホームページには、公定価格の年間試算ができるソフトが掲 載されています。
また、施設型給付のほか、
市独自の認定こども園に対する補助として、 歳児オムツ料への補助や 歳 児の保 育 士 加 配の補 助
等があります。

資格が必要です。
（２）職員の配置基準・学級編成

35

1

瑞寶雙光章

５ 認定こども園の普及について☆ 全国保育協議会会長表彰

敬子

里美

由紀子

☆ 西村法昭顕彰会表彰
ふたば保育園園長 松田 トシ子
（社福）天心報恩会
理事長 吉井 桂子
藤田保育園
園長 後根 泰定

二島保育所
所長 朝井
うさぎ保育所
所長 坂田
ナオミ愛児園
園長 平田

本市では、子ども子育てプラン
にて、
乳児・幼児期の教育や保育の一体的提供及び推進体制の確保を掲げ、施策の つとして
「認
定こども園の普 及 」に取 り 組んでいます。
認定こども園制度は、複雑で、一度 に理解するのは難しいかと思います。保育所や幼稚園から認
定こども園への移 行をご検 討している場 合は、
幼 稚 園・こども 園
課において、
個別に制度の説明や手続きに関する情報提供により対応していますので、まずはご相談いただくようお願いします。

認定こども園 清心保育園
園長 境目 操☆ 厚生労働大臣表彰（社会福祉功労者）

れんげの花保育園
園長 黒田 幸裕
東筑保育園
園長 石川 清隆

☆ 全国私立保育園連盟
保育功労賞（社福）天心報恩会
理事長 吉井 桂子☆ 令和二年春

およろこび

2

１ 認定こども園とは

4

監督を市に一本 化し、
認 可を受
保育教諭
（又は保育士）の配置けるにあたり、
既存の幼稚園・保基
準は、次のとおりです。
育 所の認 可 を 廃 止 する必 要が［ 歳児］ ：あります。
［
歳児］ ： （市独自基準）て総合的に提供する施設です。
本 市では、
私 立 幼 稚 園からの［ 歳児］ ：
教育・保育を一体的に行い、幼稚移 行が先 行し、いずれも 既 存の［ 歳児］ ：
園と保育所の両方の良さを持つ
幼 稚 園 認 可 をもとに移 行 する
［ ・ 歳児］ ：施設といえます。 歳から就学
幼稚園型が選択されました。
また、満 歳以上児には、教育前の子どもを、
保 護 者の就 労 状
認 可 保 育 所からの移 行は、平
課 程に基づく 教 育を行 うため、
況にかかわらず受け入れるため、
成 年 月が最初で、
当初 所
教
育時間を設定し、教育及び保例えば、保護者が妊娠や出産をでしたが、
令 和 年 月では
育 相 当 利 用 児に共 通 する 時理由に仕 事を辞めても、 号 認所が移行しました。いずれも保間
程 度の利 用 時 間については学
定の手 続 き を 行 うことで、園を育 所 型 認 定こども 園となってい約 ・ 倍に増えました。 増加
級編成が必要です。
退所せずにそのまま通園が可能ます。
率 自体は、当初よりやや鈍化傾
学 級 は、
原 則、
同 年 齢の園 児となります。
向にあります。
で編成し、 学 級は 人以下で認定こども園に
類型別では、
幼 保 連 携 型が全
３ 認定こども園の認定要件
す。
学級あたり専任教諭（学は、「幼保連携型」
体の約 割 を 占 め、幼 稚 園 型を少なくとも 人配置
認 定こども 園の認 定 基 準は、 級担任）
「幼稚園型」「保％、
保 育 所 型 ％、地方裁量
しなければなりません。幼稚園
「
認
定
こ
ど
も
園
法
第
条
第
育所型」
「地方裁
型 ％となっています。 年間で
教 諭 免 状 取 得 者 を配 置できな
項 」及び「 北 九州 市 認 定こども
量 型 」の つの類
類 型 別の割 合に大 き な 変 化は
い
場合、通信講座の履修等、
取得
園
の
認
定
要
件
に
関
す
る
条
例
」
等
型があります。
ありません。
に向 けた努 力 を 行っていることに規定しています。類型によって
一方 、本 市の状 況ですが、平成を要件に保育士の配置を認めて要 件が多 少 異なりますが、
ここ
２ 認定こども園に
年 月に初めて 施 設が認では保 育 所 型 認 定こども 園に います。
おける全国
定こども園に移行し、幼稚園型
関 するおもな 要 件 をご紹 介 し（３）設備整備の基準
及び市の状況
園 、地 方 裁 量 型 園 からス
ます。
保
育
室
及
び
ほ
ふく 室・乳 児 室
タートしました。
の面積基準は、次のとおりです。
（１）
職員の資格
その後 、
お もに幼 稚 園 からの
保 育 所型の場 合、
満 歳 以上
・
保
育
室
（
満
歳以上児）
移行により、
認定こども園数は、 児には、保育士及び幼稚園教諭
人につき ・ ㎡以上
令和 年 月現在で 園になっ の両方の免許・資格の併用が望ま
・ほふく室・乳児室（満 歳未満児）ています。類型別では、
幼稚園型
しいとされていますが、
いずれかの
人
に
つ
き
・
㎡
以上
園、
保 育 所 型 園、地方裁量
資格のみでも可としています。
保
育
所
型
に
お
け
る
屋
外
遊戯場
型 園で、
幼保連携型はありま
なお、 号・ 号認定の子ども （ 園 庭 ）の面 積 基 準は、次のとおせん。
の保育に従事するには保育士の平成 年 月新 制 度 スタ ー ト
当 時、
全 国の認 定
こど も 園の 数 は 、2836園でしたが、令和 年 月には、8016園とな り 、 年 間で実施
・ 特 別な配 慮 を必 要とする園児への指導の充実
・ 満 歳未満の園児の保育に関する視点及び領域、
ねらい及び内容、
その内容の取扱いの明示
・ 満 歳以上の園児の教育及び保育の内容の改善・充実（２）教育標準時間・保育時間及び開所時間の設定

歳 以 上の保 育 を 必 要 としない子ども
（ 号認 定）の利用時間 を「 教 育 標 準 時 間 」として設定します。教育標準時間は、
日おおむね 時間とされています。また、保育を必要とする子ども（ ・ 号認定）の教育・保育時間は、 時間と 時間です。
なお、保育所型は、月曜日から土曜日まで 日 時 間 開 所 す
る必要がありますが、開所・閉所
時間と教育時間・保育時間の各
時 間 帯は、
認 定こども園の長が設定します。
（３）利用定員の設定

1 1 1 130

20 6 5 3

3

1

1

1

6

1

1

3 2 1
3
98

4

3

4 3 2 1 0
5

1

1

認 定こども 園 とは、 歳から
就 学 前の子どもの保 育サービス
を提供する「 保 育 所 機 能」
、歳
から就学前の子どもに幼児教育を提供する「幼稚園機 能」、
及びすべての子育て家庭を対象に、子育ての不安に対応した相談活動
や親子が交流する場の提供などを行う「子育て支援機能」
を併せ認定こども園の運営について

5

1

30

3

1

4

・ 号認定の子どもは、保育所と同様、保護者が市に保育認定の申 請を行い、市が利 用 調 整を行います。 号認定の子ども
は、市の利用調整はなく、
園独自で入園を決定できますが、保護者は園を利用するにあたり、
市に 号 認 定の申 請 を行い、支給
認 定の交 付 を 受 ける必 要があります。 号認定手続きは園を経由して行います。
なお、
教育・保育を提供するにあたり、運営規程を定めた上で、保護者に対し、重要 事 項 説 明 書を交 付して説 明を行い、同 意を得なければなりません。また、利用にあたっては保護者と利用契約を締結する必要があります。
そのため、保育所の場合と異なり、保護者は保育 料を市ではな
く、園に支払い、支払われた保育料は園の直接収入となります。
このように認定こども園では、
号 認 定 手 続 きや保 護 者 との利用契約締結、保育料徴収等の事務が新たに生じます。

4

2

0

りです。

・ 満 歳以上 児 人につき ・㎡以上
なお、
園 付 近にある安 全に移動・利 用でき 、
日 常 的に確 保できるなどの条 件 を 満 た す 場 所
を屋外遊戯場の代わりとすることができます。その場合も、
屋外
遊 戯 場の面 積の基 準 を 満 たす
必要があります。
調理室は、
認可 保 育 所の基準が適用されます。

４

認 可 保 育 所の運 営 と 異 なる点をおもにご紹介します。

《国資料》全国の認定こども園数の推移グラフ

2

3

2
3

1

（１）提供する教育・保育の内容

13

9

1

1

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1

2

3

7

4

1

3

3

認 定こども 園では、
保 育を必要としない子どもと保育が必要な子どもを一緒に一体的な教育・保育を行います。
保 育 所 型や幼 稚 園 型 認 定こども 園は、「 幼 保 連 携 型 認 定こども 園 教 育・保 育 要 領 」を 踏 まえ、「幼稚園教育要領」
・
「保育所
保育指針」
に基づいた教育・保育を行う必要があります。
「幼保連携型認定こども園教
育・保 育 要 領 」の基 本 的 な 考 え
方は次のとおりです。

2
8

15

1

27

2

17

4

4

1

3

4

20

2
3

1

1

27

認 定こども園は、子ども子 育て支 援 法に基づき、市で特 定 教育・保 育 施 設の確 認 を 行いま すが、その確認を行う際に、園において定める施設の利用人数を利用定員といいます。
認定こども園の利用定員は人以上で、 号、 号、 号認定の利 用 人 数 を それぞれ各 年 齢別に設定します。
20・ 小 学 校 との円 滑 な 接 続 として、幼児期の終わりまでに育ってほしい姿の明確化
・ 園 児の理解に基づいた評 価の

1

4

2

5

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1

1

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11

11

1

4

2
8 3

2

3

《国資料》認定こども園の概要

3

3

3

第202号
第202号

第第

第一日目
行政説明

回 北九州市保育研修大会

施設長特別研修会「北九州市の保育行政について」
北九州市子ども家庭局
保 育 課 長 大江 晃

少子高齢化の急速な進行の中、全国と本市の出生率と合計特殊出生率の推移に つ い て 状 況 説 明 か ら 始 ま り、本 市 は、
人口と出生数の減少傾向が顕著である
為、現 在、地 方 創 生 に 取 り 組 ん で い る とが発生する事故が起きました。このいたましい事故について、当該法人の副理事長青木氏が事故発生から今まで、マスコ
ミ等にどのような対応をされてきたか
実体験をもとに話をされました。
事故の防止マニュアル作成や、訓練などを行うリスクマネジメントとは違って、事 故 発 生 後、組 織 が 危 機 的 状 況 に陥った時、どのような関係機関と情報を共有し、どのように公表するか。また、マ
スコミやインターネットなどの対応を行うコミュニケーション活動をクライ
シスコミュニケーションといい、事故発

明 さ れ ま し た。最 後 に、新 型 コ ロ ナ ウ イ
織の存続に大きく関わってくるという

ニケーションをどのように行うかが、組

生後においてはこのクライシスコミュ

ルス感染防止対策について、保育所関連

ン ド 淡 海 保 育 園 」の

歳児

時

名、保 育 者ていた園児の列に車が突っ込み、死傷者についてそれぞれ報告されました。

ションペーパー」の制作や保護者説明会
ま た、記 者 会 見 で の テ ク ニ ッ ク。様 々 な
外 圧 か ら、子 ど も を 守 り、職 員 を 守 る 方法。そ し て、日 常 の 保 育 を 取 り 戻 す ま でのクライシスコミュニケーションを日頃より勉強し、シミュレーションを行う
事が大切であると説明されました。
そして、最後にこの様な事故が二度とない様、ハンドルを握る時はこの事を思い出してほしいと熱く語られ締めくくられました。

始まる、つまり幼児期の遊びは小学校のれからのあり方を確立して考える必要

育の運営主体が、基本的な保育施設のこ

ち ゃ 編、体 を 使 っ た 遊 び・食 育 編 な ど をる 手 あ そ び・わ ら べ う た 編、手 作 り お も

け て のYouTube動 画、親 子 で で きコロナ禍における活動として、家庭に向る、としています。

て、こ の 姿 を 捉 え て 小 学 校 教 育 が 始 ままでに育ってほしい

な指導をすることとし、幼児期の終わり

は、幼児教育とは遊びを通しての総合的学習に繋がっているのです。文部科学省性がある。その中で自園の大切にしてい配 信 し、ま た 養 成 校 の 学 生 に 向 け て のの姿を明確にしる保育をアピールしていくとともに、大YouTube限 定 公 開 と し て、実 習 力
アップセミナー、就職セミナーを配信し幼 児 期 の 遊 び と は、「 問 い が 生 じ 様 々に考え遊んで答えを出すまでが楽し

を 詰 め 込 む 」の で は な く「 も の を 包 み 込

らえて、風呂敷は、レジ袋のように「ものほ か に 見 直 さ れ て い る『 風 呂 敷 』に な ぞ査 結 果 に つ い て も 報 告 さ れ、「 保 育 士 は

育士のやりがいや魅力』のアンケート調行っていると報告されました。また、『保の 学 び を 止 め な い た め にWEB研 修 を士ナビゲーションの出前講座や保育者

他 に も、小 中 高 の 生 徒 を 対 象 に 保 育こともできます。

にもなり保護者が見て保育を理解する

振り返ることができ、環境構成のヒント

ま す。そ う す る こ と で、保 育 者 が 遊 び をか に な る 為 に は 保 育 の「 見 え る 化 」を しい」、その過程が学びなのです。遊びが豊む 」「 一 つ 一 つ を 大 切 に す る 」。そ の 行 為評価するものではなく、次のよりよい実たと報告されました。

そのものが人に対する思い、子どもに対社会を支える大切な仕事であると、これ践へとつなげていくためのもので、様々

意 味 を 持 ち ま す。ま た、行 事 は 生 活 を 豊て発信したりすることは、とても大きな入れたり自分の思いや直感を言葉にしな人たちと語り合い多様な視点を取り自己評価は、自分の保育の良し悪しをする思いであり保育に通じるものだと、からも伝え続けて行きたい」と締めくくられました。

記念講演

かにするためのものでそれがゴールでは あ り ま せ ん。今 年 は コ ロ ナ 禍 に な り、
色々な制約がかかって人々の生活スタ
イ ル が 変 わ り ま し た。「 行 事 を 見 直 す 良までの経過」、保育士会参与 中村尋子先

以 前 は、学 習 は 小 学 校 か ら 始 ま る と さび 」と い う 文 言 が 初 め て 使 わ れ ま し た。

小 学 校 の 学 習 指 導 要 領 が 変 わ り、「 遊お話がありました。

遊 び を よ り 豊 か に し て い く の で す。」としたことが生活の中に広がり、子どもの准教授 田澤 里喜 氏

生が「保育者の働きかけが排尿の自立にれ て い ま し た が、現 在 は、就 学 前 に 遊 んいチャンスです。行事が終わっても経験及ぼす影響」、井堀保育園園長 花田喜久

子 先 生 が「 研 究 の 目 的、対 象、方 法、こ れ排尿研究では、保育士会副会長 黒田玲「北九州市保育士会の活動報告」 「あそびの中で子どもは育つ」
玉川大学教育学部 乳幼児発達学科
北九州市保育士会

活動報告

れました。

ビニール袋の削減やエコバッグ活用の10

今後の保育で大切にしたいことを話さ

最 後 に、（SDGsで 推 進 さ れ て い る ）えられました。

切なことは保育の質の確保・向上に目を次 に 保 育 士 会 会 長 北 野 久 美 先 生 が、組織内で情報を共有するための「ポジ

事でした。

演

の話で締めくくられました。

講「 クライシス・コミュニケーション～大津市における対応事例～」
社会福祉法人 檸檬会日（ 水 ）午 前

副理事長 青木 一永 氏

月
10

名が園外活動で散歩中、信号待ちをし13の説明がありました。次に、保育士確保、
２０１９年
5分 頃、大 津 市 の 琵 琶 湖 畔 に あ る「 レ イ モ

82

待機児童の解消の為の取り組みとして
保 育 士・保 育 所 支 援 セ ン タ ー、保 育 サ ー
ビスコンシェルジュの活動状況と予備

保育士雇用費補助事業などの内容が説対策の裏で、少子化による保育児童の減3向けていかなければならないと強く訴

少への対策が一番必要となっている。保の状況及び現在の本市の感染防止対策

例年 月 日・ 日に開催している保育研修大会ですが、全国的に拡大するコロナ禍の中、一堂に会しての開催を見送ることといたしました。
しかし、昭和 年から続く学びの場を途絶えさせることのないよう、今年度初めての試みですが講師の協力を得て「YouTube」による講演会の配信を行いました。
以下、その概要をお知らせいたします。
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第二日目
基調報告

全体会

（一社）北九州市保育所連盟
会長 酒井 光義
はじめに、新型コロナウイルス感染症防止のため、各保育所（園）等において行
事を縮小、中止の措置を取らざるを得なかったことに対し残念に思うこと、その中 に お い て 各 保 育 所（ 園 ）等 が 工 夫 を 凝らしながら行事や園外保育を行っている 現 状 に つ い て、ま た、感 染 防 止 対 策 を踏まえた上で、自身の感染に留意しながら日々の保育を行っている保育士に対し て「 感 謝 」と「 エ ー ル 」を 述 べ ら れ ま した。
本 来 で あ れ ば、国 の 子 ど も・子 育 て 会
議 や 北 九 州 市 の 元 気 発 進！ 子 ど も プ ラ
ン 第 三 次 実 施 計 画 の 内 容・進 捗 状 況 など、そしてこれらに対する思いなどを伝える場となるはずでしたが、今回は本市が新型コロナウイルス感染症防止対策に努めてこられた経緯について詳細な
報 告 が あ り ま し た。北 九 州 市 保 育 所 連盟、北 九 州 市 私 立 保 育 園 連 盟、北 九 州 市
保育士会の三団体との度重なる協議の中 で『 中 心 と な る の は、子 ど も の 命 を 守ること。現場の保育士の命を守ること。』
を伝えていくことが使命であったと述べられました。
次 に、今 後 の 課 題 に つ い て、待 機 児 童

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ふたば保育園 園長 松田トシ子
社会福祉法人 天心報恩会 理事長 𠮷井桂子
（代理 引野保育園 園長 坂井浩司）
藤田保育園 園長 後根泰定

2で培った力を踏まえて小学校の学習が今回は記念式典が中止となった為、11月の施設長会で顕彰の授与がありました。

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代 先 生 が「 保 育 所（ 園 ）児 の 排 尿 の 実 態 」

西村法昭顕彰会表彰

第202号
第202号

Ⓐ思春期の少年の非行が犯罪に巻き込まれやすくなるため、根 っ こ の 時 期 で あ る 幼
児期に親御さんが夜添い寝をしてもらうなどしっかりと 愛 情 を そ そ ぐ 事 で、子 ども 自 身 が 愛 さ れ、自 尊 心 や
安心感を育む事ができ思春期の非行を防ぐことができます。

Q幼児期の子どもに必要なケ
アは？

しています。
以前の薬物乱用はシンナーの 非 行 割 合 が 高 か っ た が、
今 は 減 っ た 分、若 干 違 法 薬物の使用が増えています。

訪ねました。

北九州少年サポートセンターを

今回はウェルとばた５階にあるたちQ少年サポートセンターによる保護者向け講演活動はありますか？

Q少年サポートセンターとは？
Ⓐ 少 年 サ ポ ー ト セ ン タ ー は、 *少
年 育 成 指 導 官 が 中 心 と な っ て、関係機関やボランティア団体などと連携して、少年相談、少年の立ち直り支援、街頭補導、広報啓発など幅広い活動を行っています。
●少 年 相 談
電話や面接等により、少 年 の 非 行 な ど の 問 題 に 関
す る 相 談 を 受 け、関 係 機 関 と 連
携して必要な措置を講ずるな
ど、問 題 の 解 決 に 向 け て 取 り 組
んでいます。
●少 年 の 立 ち 直 り 支 援
非行に走った少年や非行に傾きかけた
少 年、犯 罪 の 被 害 に あ っ た 少 年
及 び そ の 保 護 者 に 対 し て、少 年
育成指導官などが少年警察ボラン テ ィ ア や 関 係 機 関 と 連 携 し、立ち直り支援の活動を実施しています。
非行に走った子どもを持つ保護者が親子でセンターに相談に来れ な い 場 合 が あ る の で、少 年 育成指導官がたまり場や学校を訪問 し て *ア ウ ト リ ー チ 型 の 支 援を行っているとのことです。
●街頭補導
街頭での喫煙、飲酒、
怠 学 な ど の 不 良 行 為 に 対 し て、
声かけ指導・補導を行うこと。
●広報啓発
少年の健全育成や非行防止のための講演活動や薬物しています。
●思春期サポート講演会
思春期の子どもを持つ保護者の方を対象 と し て、非 行 を は じ め と し た
問 題 行 動 へ の 向 き 合 い 方 な ど、
子どもたちへの関わり方を伝える講演です。
●非 行 防 止 講 演 会
地域住民等
を 対 象 と し て、少 年 非 行 の 現 状や 背 景、非 行 を 防 止 し て い く た
めに地域で子どもたちを温かく 見 守 り、育 て て い く こ と の 大
切さについて講演します。また、SNSなどのインターネットに起因する犯罪被害の防止対策等についてもお話します。

乱用防止教室を行うこと。
*少年育成指導官…少年の立ち直り支援に必要な専門知識を有している少年補導職員。
*アウトリーチ…援助支援が必要な少年に公共機関などが積極的に働きかけて支援の実現を目指すこと。
Q県内に何ヵ所ありますか？
Ⓐ福岡県には ヵ所あります。
春 日 市（ 中 央 少 年 サ ポ ー ト セ ンタ ー）・飯 塚 市（ 飯 塚 少 年 サ ポ ー
ト セ ン タ ー）・久 留 米 市（ 久 留 米
少年サポートセンター）
・福岡市（ 福 岡 少 年 サ ポ ー ト セ ン タ ー）・
北 九 州 市（ 北 九 州 少 年 サ ポ ー トセンター）
Q い つ、ど ん な 目 的 で 設 置 さ れ たのですか？
Ⓐ福岡県をはじめ全国的に少年犯罪が第 ピークで深刻な状況
だ っ た こ と や 少 年 犯 罪 数 が、補導を繰り返しても減っていかないことから福岡県警察が犯罪の
根 っ こ を 断 つ た め、少 年 の 立 ち直り支援に力を入れる目的として平成 年に ヵ所のサポート
センターを設置しました。

か ら の 相 談 が ％ で、ひ き こ もり、不 登 校、家 庭 内 暴 力、ゲ ー ム
依存症（多額の課金被害）などの相談があります。

Ⓐ 以 前、不 登 校 児 や 非 行 少 年 は た
ま り 場 に 集 ま っ て い ま し た が、
スマートフォン等の出現でネットの中で援助交際等の非行が多発 し、街 頭 補 導 に 代 わ っ て ネ ットの中でのサイバー補導に移行

Qどんな相談がありますか？
Ⓐ保護者の方や関係機関など大人取材でお話しいただいた方は堀井少年育成指導官です。
以前は福岡市のサポートセン
ターに勤務されており福岡県保育協会との繋がりで保育士、幼 稚 園 教 諭 の 新 任 研 修 、保 育園、幼稚園の保護者向けの講演活動をされていました。新しく赴任した北九州少年サポート
センターでも「乳幼児期で最も大切な部分は心の育ちです」や「子育てに悩んでいる方は身
近な人に自分の思いを伝えま寄付（一社）北九州市保育所連盟
へご寄付（一社）北九州市保育所連盟顧問
故 藤岡佐規子様より保育事業発展のためご厚志を頂戴いたしまし
たので、ご報告申し上げます。寄意義に活用させていただきますとせられましたご主旨を尊重し、有保育士、保護者に向けて新た

ともに心から感謝申し上げます。

いきたいとの事でした。

に心から感謝申し上げます。

に活用させていただきますとともれましたご主旨を尊重し、有意義で、ご報告申し上げます。寄せらよりご厚志を頂戴いたしましたの

理 事 長 吉 井 桂 子 様、 二 名 の 方 々子 様、 社 会 福 祉 法 人 天 心 報 恩 会

い、 ふ た ば 保 育 園 園 長 松 田 ト シ

この度西村法昭顕彰会受彰に伴へご寄付（一社）北九州市保育所連盟に積極的な講演活動を行ってしょう」と話されました。

北九州少年サポートセンター
（881）
7830
℡ 093
堀井少年育成指導官【連絡先】

Q相 談、非 行 内 容 に 変 化 は あ り ま
すか？

Ⓐ300件 の 相 談 が あ り ま す。思春 期 特 有 の 幅 広 い 内 容 で、ほ ぼ
毎 日 来 所、電 話 や 訪 問 支 援 に よる相談対応をしています。

Q年間の相談件数は？

95〈インタビューを終えて〉

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仲間Ⓐ 主な講演会は以下のとおりです。
●チ ャ イ ル ド ケ ア 講 演 会
保育園、幼 稚 園 の 子 ど も を 持 つ 保 護
者 の 方 を 対 象 と し て、子 ど も た
ちが健やかに成長していくために「乳幼児期の親子のつながり」の大切さを伝える講演です。
非 行 に 走 ら せ な い た め に は、乳幼児期でのしつけや親子のつながりが大切であることを保護者が再認識して頂くための講演を

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［堀井少年育成指導官］

第202号
第202号

曽根ソレイユ保育園

認定こども園 旭ヶ丘保育園

朽網保育園

近隣には北九州労災病院や老人施設が並ぶ新設3年目の保育園です。食育活動では園の畑で採れたジャガ芋と、子どもたちと一から作ったマヨネーズでポテトサラダ作りをしました。様々な経験を通して興味・関心が伸びていけるよう
保育しています。

平尾台の麓に位置する旭ヶ丘保育園は豊かな自然環境に囲まれ、戸外遊びや散歩などによく出掛けています。様々な課外授業や農園活動、植物や生き物と触れ合いながら過ごす日々の中で、知識と経験、豊かな心を育みます。

保育園周辺には公園、神社仏閣、桜で有名な昭和池等があり、子ども達は豊かな自然との関わりを楽しんでいます。春は神幸祭の山車に触れたり、秋には校区の体育祭や芋ほりに参加したりと地域の方との交流を大切にしています。

ゆたか保育園

おぶね保育園

ゆたか名物JBday！この日はおじいちゃん・おばあちゃんが園にやってきます。一緒に遊んだり、ミニ運動会をした
り、プチおゆうぎ会を見てもらったり・・・。無条件で受け入れてくれるから、子どもたちの笑顔が全く違います。おそる
べしJBパワー！！（今年はコロナのため中止）

耳を澄ませば、鳥のさえずりや笹が揺れる音が聞こえる
のどかな環境に位置し、子ども達は毎日元気に遊んでいます。虫や草花等の自然に触れたり、季節ごとの野菜を育て、給食で頂いたりすることで、命の大切さを知らせ、感謝の気持ちを育んでいます。

あさひ保育園

光法保育園

認定こども園 洗心保育園

園舎は紫川の横に位置し、少し歩けば住宅地を抜けて田や畑が点在しています。園舎前を駐車場として利用する代
わりに、砂場や畑、芝生広場を整備したグランドを使い、子どもたちがのびのびと遊べる環境を用意しています。

子どもたちは日々の保育や季節ごとの行事等に積極的に取り組み、異年齢児との関わりの中で楽しく過ごしています。年齢に応じて少し難しいことにチャレンジしながら自分でできる喜びや達成感を味わうことができ、保護者と共に子ども一人一人の成長を楽しみに保育をしています。

交通の利便性に恵まれ、近隣には体育館・生涯学習セン
ターがあり、行事の時には活用させて頂けるという恵まれた環境にあります。春には園庭の桜の木の下で花びらを浴
びながら、季節を感じて給食を頂く子どもたちの笑顔はとても輝いています。

豊かな体験活動（年間7回の宿泊保育/クッキング等）を通して、子どもたちの生きるチカラの基礎を育てる保育を目指しています。また職員の満足度を高め、長く働き続けられる環境整備により人材不足を解消しています。

大浜保育園

こじか保育園

広徳保育園

周囲には田んぼがあり、自然に恵まれています。晴れの日
は、園庭で毎日遊び、元気でのびのびとした日々を過ごしています。 元気なからだ 思いやりのある心 よく考える
子ども を目標として、日々保育に努めています。

年長児になると、未満児クラスの朝のおやつ時にお手伝いに行って、小さなお友だちを思いやる気持ちを育んでいます。その年長児に倣って友だちの気持ちを考えようとする姿が各年齢で見られ、当園の良い伝統となっています。

徳力団地の中にあります。周りの様々な公園では、春は桜、秋は銀杏など、四季折々の自然に触れたり地域の方々との交流を楽しんだりしています。5月には、新園舎が完成します。子どもたちも保護者もとても楽しみにしています。

海をイメージした未満児は「ふわふわ」「 ゆらゆら」「 きらきら」組。宙をイメージした以上児は「ほし」
「 つき」
「 にじ」
組。季節の変化や実りを五感で感じられる園庭や工夫した
室内環境の中で、探索や発見を楽しんでいます。 面白いは自分で発見！

ひかり保育園きくが丘保育園

双葉保育園

若園保育所

近隣に小中学校、市民センターなどがある当園は、校区の体育祭やセンターの行事、そして小中学校との交流など地域との関わりを大切にしています。また、隣接の幼稚園と「ひかりパトロール隊」を行い、安全・安心の街づくりのための学びを深めています。

音楽リズムやスイミングの他、4・5歳児にはコーチングを取り入れたK．O．K（きくが丘・大西式アスリート・キッズ）プ
ログラムを導入しています。やる気を引き出し、鉄棒や竹馬等も楽しみながら、こどもたちの自己肯定感に働きかけています。

園の周りは自然に囲まれ、地域の交流も盛んに行われ市
民センターでの お買いものごっこ では、年長組がお店屋さんになって未就児と交流しています。園庭には、固定遊具が新しく設置され、登ったり滑ったりして体を動かして楽しんでいます。

若園は福祉の町として、地域の方との繋がりが深い町です。市民センターをはじめ、様々な福祉施設との交流があります。その中で若園保育所の子ども達も地域の方の温かさに触れ、思いやりのある子どもに育っています。

花園保育園

三ツ葉保育園北方なかよし保育園

小倉北区に近い富士見町にあり、昭和52年から今年で44周年を迎えました。お寺の境内地で仏様に見守られながら70名の子どもたちがのびのびと元気に生活しています。年
長児・年中児は毎月の座禅もがんばっています。

昭和56年の開園時、緑の野山と田園風景の『吉田』の里も、今は新興住宅地となり、今年創立40周年を迎えます。
「明るく 元気にたくましく」の保育理念のもと、地域に根ざし家
庭と保育者が手を取り合い、子どもの思いに寄り添い現在（いま）を大切に保育しています。

北方なかよし保育園は、住宅街にありながら園庭には果樹園や畑が広がり、身近に自然を感じられるところです。毎年春には玄関の軒下にツバメが巣を作り、巣立ちまでの日々園児や保護者を楽しませてくれます。

みのり保育園
園庭のせんだんの木に守られ、創立75周年を迎えます。長
年にわたる子どもの 心と身体の解放 に向けての取り組み
が、ひとつずつ実を結びはじめました。又、小文字山登山、紫川あそびなど、自然との触れ合いを通して自分で考え工夫する力も育っています。

認定こども園 のぞみ保育園

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第202号

況
近
部
支

第202号

あけぼの保育園

専城乳児保育園

春はあけぼの。春は桜花が舞い、秋は銀杏葉を絨毯にして、元気に遊ぶ子ども達と一緒に好奇心を高めチャレンジ
し、子ども達の成長・発達を保障できる環境が提供できるよ
うに、「チームあけぼの」として、保育に取り組んでいます。

乳児期という大切な時期に、その子の 今（発達段階）にしっかり寄り添いながら保育をしています。専門講師指導の下、音楽あそびを始めて15年。その延長線上で北九州幼児音楽祭にも参加させて頂いています。

第24回
小倉南区篇
PART2
小倉南区には38の保育所（園）等があります。支部
近 況では2回に分けて各園の様 子をご紹介しています。

認定こども園 あけぼの愛育保育園

曽根保育園
2階にあるルーフバルコ二―は、ひなたぼっこやおやつを食べる場所として子ども達のお気に入りの場所です。また、日頃の遊びやお茶会・体操教室などを通して子ども達の健やかな体・豊かな心を育んでいます。

北方保育所
未満児が安心して遊べる芝生のある第一園庭とドッジ
ボールや縄跳びなど、のびのびと遊べる第二園庭。そして、隣接したさくら公園では、四季折々の風情や遊びがあり、当保育所の目標である「元気・やさしさ・豊かな感性」が育っています。

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