キャリア合宿セミナー２０１6日程案
グローバル時代のキャリア形成を考える
る

豊富な経験を有する講師とともに、働くとは何か、そして仕事と地域や世界とのつながりについて考えます。テーマ別の分科会ごとに、ワークショップやディスカッションを取り入れた、合宿形式の集中授業です。

国際キャリア募集
開発プログラム
参加者＜国際キャリア開発、International Career Seminar共通＞

２日目

１日目

2016 合宿セミナー開講！！

9：00〜 9：30

受付

7：30〜 8：20

朝食

9：30〜 9：45

開講式／オリエンテーション

8：30〜12：00

分科会

9：50〜12：00

全体講義／ワークショップ

12：00〜12：50

昼食

12：00〜12：50

昼食

13：00〜15：30

分科会

13：00〜13：20

趣旨説明／発表のプレゼン方法説明

15：30〜17：30

分科会まとめ／中間発表準備

13：20〜15：20

パネルトーク

17：30〜18：30

中間発表

15：50〜17：50

分科会

18：30〜19：30

夕食

18：30〜20：00

交流会

19：30〜21：30

発表準備（自由）至福島

至日光宇都宮IC
至日光 新里
街道道路
宮北宇都

３日目

119

日 時

日 時

2016年８月27日㈯ 9：30

2016年10月８日㈯ 9：30

定 員：60名（先着順）

定 員：60名（先着順）〜29日㈪ 15：15

至仙台〜10日㈪ 15：15

平成ミレニアムアンダー

発表準備

10：00〜12：20

全体発表

12：20〜13：10

昼食
閉講式

15：30

バスで宇都宮駅・大学に移動・解散（現地解散も可）

鹿沼街道
至鹿沼鹿沼IC

コジマ

鶴田陸橋

県庁

作新学院 桜二6

東武宇都宮駅

平成通り
滝谷町

東京インテリア

123

市役所
119

４

さつきロード
カンセキ

栃木都賀
JCT
至川口
■交通のご案内●東北自動車道
・鹿沼ICより 9.5km
・宇都宮ICより9.0km

宇都宮環状線（宮環）

121

４

北関東自動車道

都賀IC

壬生IC

共通事項

JR交番

雨情陸橋

４

松原三 競輪場通り

至栃木 至小山至上野

詳細はホームページでご確認ください！！
国際キャリア開発プログラム

宇都宮・上三川IC至小山●JR宇都宮駅（路線バス コンセーレまで4.7km）
・関東バス「作新学院駒生行き」（⑥⑦番のりば）・東中丸バス停下車（コンセーレ前）

申し込み方法
申込方法：１.申込フォームから（http://www.kokusai.utsunomiya-u.ac.jp/career-program/registration/entry.html）
２.申込用紙の送付（申込用紙請求先メールアドレス：kokuca@miya.jm.utsunomiya-u.ac.jp）
申込開始：2016年５月９日㈪申込締切：2016年７月10日㈰（定員になり次第締め切ります。）
分 科 会：原則先着順としますが、人数に偏りがある場合は調整させていただきます。
（期限までに振込がない場合はキャンセル扱いとなる場合があります。）
参加費振込：申込受付後、事務局からメールにて連絡致します。

問い合わせ先321-8505 栃木県宇都宮市峰町350 TEL.028（649）5172／FAX.028（649）5171
E-mail kokuca@miya.jm.utsunomiya-u.ac.jp

参加費：10,000円（食費、宿泊費込）
会 場：コンセーレ（栃木県青年会館）※JR宇都宮駅西口からバスで15分程度
宿 泊 http://www.concere.jp/

至真岡15：00〜15：15

護国神社

宇都宮環状線（宮環）

栃木街道

振り返り／意見交換／全体総括 等

3 ヤマダ電機

駒生陸橋

東北
自動車道

13：20〜15：00

至大谷70

至水戸 至真岡

9：00〜10：00

コンセーレ

宇都宮駅

朝食足銀本店

7：30〜 8：20

宇都宮大学 国際学部

International
国際キャリア開発 Career Seminar

検索

http://www.kokusai.utsunomiya-u.ac.jp/career-program/
主協
後協

催：大学コンソーシアムとちぎ、宇都宮大学
力：白鷗大学援：（公社）栃木県経済同友会、（公財）栃木県国際交流協会、NPO法人 宇都宮市国際交流協会、
いっくら国際文化交流会、JICA筑波
賛：（一財）栃木県青年会館、（公財）あしぎん国際交流財団、キリンビールマーケティング（株）栃木支社※「国際キャリア開発」及び「International Career Seminar」は、栃木県からの支援を受けて大学コンソーシアムとちぎが開講する「とちぎグローバル人材育成プログラム」の共通科目として、宇都宮大学が実施するものです。

国際キャリア開発
義全体講International Career Seminar Globalization and Glocalization

グローバル時代のキャリア形成を考える

今、求められるグローバル人材とは？
講師：田巻
宇都宮大学

松雄（たまき国際学部長まつお）

全体講義内容：「自分らしい生き方」と「世界や地域に対して貢献できること」の２つを意識しながら、グローバル人材育成の意義と必要性を、グローカリゼーションやグローバル・コンピテンシー等のキーワードに引きつけて話します。
プロフィール：
1956年生まれ。宇都宮大学国際学部長。筑波大学大学院社会科学研究科修了。社会学博士。1996年より宇都宮大学国際学部に勤務。2008年、国際学部が地域の国際化を推進する教育研究拠点として開設した多文化公共圏センターの初代センター長に就任。現在、外国人児童生徒支援を目的とする宇都宮大学HANDSプロジェクト研究代表を務める。

宇都宮大学！
！
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国際協力・国際貢献

A. 海外で働く、起業するということ

分科会内容：

玉也（うぶかたたまや）

代表取締役社長

准教授

分科会経験を含めた議論により理解を深める。又、海外での働く、起業するためのアクションプランを立案する。

宇都宮大学

企画提言委員国連で採択されたSDGsは、持続可能な社会に向けた変革を促しています。多様で1952年生まれ、群馬県出身。家電メーカーに勤務し、TPM世界大会へ日本代表として参加。その後、ベンチャー企業にて、常務、社長を経て、株式会社エイムの代表取締役就任。海外経験も長く、シンガポール駐在、ベトナムにて会社を設立し社長。その間に訪問した国約40ヶ国。現在は、本業の他栃木県経済同友会にて社会貢献活動推進委員長、国際化推進副委員長をつとめる。

様性」を切り口に「世界を変える働き方」を探ります。
プロフィール：

国際基督教大学卒業後、外資系企業勤務等を経てフリーに。生物多様性条約の国際会議（COP10）にNGOネットワーク事務局として参加したこときっかけに、環境やソーシャルの分野に転身。執筆・編集・教育事業などを手がける。
『希望をつくる仕事ソーシャルデザイン』（宣伝会議）など「働き方」をテーマにした複数メディアに参画。

B. 超高齢社会を考える

Ｅ. すべての子どものための学校

講師：佐藤

講師：立花栄治（さとうえいじ）

宇都宮大学大学院 工学研究科 地球環境デザイン学専攻（建築分野）准教授

分科会内容：

日本の超高齢社会化は世界一進んでいるとされ、日本が抱える社会宇都宮大学有希（たちばな国際学部

分科会内容：

講師

ゆき）

問題は、超高齢社会を迎える国々から注視されています。本分科会では、各国におプロフィール：

プロフィール：1976年生まれ。厚生労働省国立保健医療科学院を経て、2010年より現職。専門

大学院修了後、中学校・高等学校（数学）、専門学校・大学（教育学）で非常勤講

画策定に向けた基礎研究、地方都市における医療・介護の連携のあり方、公共施設は、ドイツにおける移民の子どもの言語教育。

は、都市計画、医療・福祉（介護、保育、障碍など）政策支援。近年では、医療計師として教育に従事し、2014年より現職。専門は比較教育学で、主な研究テーマのマネジメント手法等、国、県、地方自治体との実践的な研究に取り組んでいる。

国際協力・国際貢献

異文化理解・コミュニケーション

C. 国際協力ってなんだ？これだ。
日本で現場で、目指すもの。
解子（いとうときこ）

JICA短期専門家／個人コンサルタント（教育分野）

分科会内容：

Ｆ. 未来のIntercultural Communicatorをサポートするということ〜教育活動における国際交流を通して〜
講師：石井裕香（いしい作新学院高等学校教諭ゆか）

国際援助業界。その実態は、日本代表や、旅行会社にも、営業マン分科会内容：と。仕事を通して自分が目指すものを共に考えたいと思います。
プロフィール：

大学時代の自身の留学体験と、これまでに携わった国際交流事業から感じたことを紹介いたします。自分たちよりも若い世代の人たちの異文化間交流をどのようにサポートできるかを一緒に考えたいと思います。

マレーシア、シンガポールで民間企業勤務、（公社）シャンティ国際ボランティア

プロフィール：

14年間従事。JICA本部勤務等を経て、現在ラオスでJICA初等教育事業に従事。英より、私立作新学院高等学校に勤務。これまでに、姉妹校交流としてのアメリカ海にもなる。NGOもODA事業も異なる点はあれ、共通して必要とされる大切なこ

俊輔会でカンボジア、ラオス、アフガニスタン等の教育協力事業、緊急救援事業に

大学在学中、短期留学推進制度により中華人民共和国に１年間短期留学。2001年

国リーズ大学院開発学、ロンドン大学SOAS地域学（東南アジア）修士号取得。

外研修や、北京・台湾の高校生との交流事業に携わる。

講師：Amy Long

エイミー

Dave and Amy English School
講師、マネージャー、教材開発者

ロング

分科会内容：

分科会内容：

Through this workshop, the participants will seek key
competencies and critical skills for practitioners in international
development fields such as International NGOs, UNs, donor agencies andprivate sectors. We will also exercise gap-analysis to draw the path forparticipants to identify their future learning areas on and off campus.

プロフィール：Kurihara Shunsuke earned a Masterʼs degree in International and Intercultural Managementfrom the School for International Training, USA, and a PhD in International Developmentfrom Yokohama National University.
His professional career in the international
development field includes; Regional Planning & Program Development Advisor（2012 2014）and Rehabilitation & Development Advisor（2009 - 2011）in Sri Lanka, under theJICA Expert Scheme, and Project Director（2003 - 2008）, Program Officer （2001 - 2008）
in Sri Lanka and Project Coordinator（2000 - 2001）in East Timor, CARE International.

If you have ever dreamed of starting your own business but
are not sure where to begin, Amy will help you think about what you needto do in order to fulfill your dreams.
プロフィール：Amy （from Texas in America） and husband Dave（from Liverpool, England）have
been teaching English in Saitama, Japan since 1996. They opened Dave and Amy
English School in Yono in 2004 with 20 students. Since then, they have opened 3 more
schools in Saitama City and now have over 450 students and 6 teachers. They havewritten 6 text books to use in their classrooms (and are in the process of writing 6more). They have 2 children （Alfie and Leon） who they are raising bilingually：
English at home, Japanese at the local school.

国際協力・国際貢献

B. Current issues and psychosocial support for
multicultural children and family in Japan

E. Key skills required in humanitarian
sector ‒ for future leaders

国立国際医療研究センター小児科／四谷ゆいクリニック

CWS Japan事務局長 アジア減災災害対応ネットワーク（ADRRN）理事
世界人道サミット（WHS）アジア準備委員 支援の質とアカウンタビリティ向上に関するネットワーク（JQAN）代表
アクトアライアンス（ACT Alliance）人道支援政策及び実践助言委員会委員長
コア人道支援基準（CHS）暫定理事 Community World Service Asiaリージョナルプログラム部長

講師：Yurika Tsuda

津田 友理香

臨床心理士

分科会内容：

外国人児童生徒など日本の学校システムで教育達成を果たすのが難しい存在への注目を通して、学校がすべての子どもの発達可能性を十全に伸展させる場となるために必要な変化について多角的に議論したい。

ける社会的共通資本（医療・介護）のあり方について議論します。

講師

栗原

D. Starting Your Own Business

多文化共生と日本

多文化共生と日本

国際協力・国際貢献

講師：Kurihara Shunsuke, Ph.D.
国際学部

中級以上 Intermediate Work Session（TOEIC550点程度以上から）国際ビジネス

国連生物多様性の10年市民ネットワーク

麻希子（いまい まきこ）

複雑な課題を前に、私たちはどのように未来を描けばよいのでしょうか。
「生物多プロフィール：

国際協力・国際貢献

A. Becoming an International
Cooperation Practitioner

分科会内容：

バーバラ モリソン

プロフィール：My career path has been varied to say the least and not without defeats. Very early in my career I understood that my best life lay in education andacademia, but as I felt my family were unsupportive of that endeavour I turned to business - taking positions in real estate and head-hunting after having
explored careers in law, government, retail, journalism, non-profit and the arts - before eventually finishing degrees in both Japanese and English literature.

D. 世界を変える働き方とは −「生物多様性」と国連持続可能な開発目標から考える未来像
講師：今井

海外（主に東南アジア）で働くこと、起業することについて自身の講師：伊藤国際学部

入門 Introductory Work Session

国際ビジネス株式会社エイム

講師：Barbara Morrison, Ph.D.

全体講義内容：In this group session we will be talking and thinking about 生きがい and the ways in which we can begin to bring a sense of meaning（raison dʼetre : reason for being）into our work lives. Using critical thinking as a guide, we will work together to understand how to both
discover and cultivate what is meaningful for each of us in order to pursue and to accomplish careers both domestic and abroad.

分科会

講師：生方

Critical Thinking and Reasons for Being：
Finding Meaningful Work in A Global Age

義全体講

The workshop will give a brief overview of the psychosocial
issues for multicultural children. Then we would like to discuss about how
to address the issues and what kind of support is needed for the societyand local communities.
プロフィール：Clinical psychologist. Working in a pediatric department and a mental clinic. M.A. inpsychology, a researcher specialized in multicultural counseling. Was born in Japan,
grew up in a multicultural, multilingual family. Has spent her childhood in thePhilippines and the USA, then returned to Japan in late teens. Has been involved as avolunteer and leader for multicultural youth in local communities. As asecond-generation migrant herself, it is a life work to provide support to these childrenand families.

講師：Takeshi Komino

分科会内容：

The workshop will explore essential skills in humanitarian work, andleadership required. The contents will include briefing on the trends
in humanitarian sector, and field examples of how projects areplanned and implemented using disaster management cycle.
プロフィール：Takeshi has worked in the humanitarian sector for over 10 years with disastermanagement an advocacy leadership positions. He has led operations in Afghanistan,Pakistan, Myanmar, Thailand, and currently serves as General Secretary of CWS Japanin Tokyo. He represents various international networks and global initiatives, and has
been behind formation of some of the key civil society networks in Asia. He holds
Masters degree in international development from Brandeis University, MA USA.

C. Art and Communication

F. A Career for Life

宇都宮大学

陶芸家 日本民藝協会会員

国際学部

講師

出羽剛

異文化理解・コミュニケーション

異文化理解・コミュニケーション
講師：Takashi Izuha, Ph.D.

小美野尚

講師：Euan Craig

ユアンクレイグ分科会内容：

分科会内容：

プロフィール：Takashi IZUHA is an art historian mainly studying British landscape paintings from the18th and 19th centuries. His interest also includes other art forms from different
places and ages including sculpture, garden, architecture, et al. After graduating fromTokyo University of Foreign Studies, he achieved MA and PhD in art history
respectively in Leeds and in Tokyo. He has visited many museums and galleries allover the world for his research including the British Museum and Tate in London.

プロフィール：Born in Melbourne, Australia, Euan began pottery at age 14. He received a BA
Ceramic Design in 1985 and operated a pottery in Australia for four years. In 1990 hemoved to Mashiko, Japan, where he apprenticed to Tatsuzou Shimaoka, National Living
Treasure. He established his own pottery in Mashiko in 1994. After the multiple
disasters of 2011, he relocated to Minakami, Gunma. He has gained internationalrecognition through his exhibitions, lectures, workshops, published articles andtelevision and radio appearances.

In this workshop, participants will be seeking several
ways of social communication with art. After learning
about some jobs which utilize art as a tool of communication,
participants will work in groups to provide their own plans of art-relatedproject.

You only have one life, it is important to make the mostif it. This work group is about lifestyle, craft, the traditional
work ethic and finding a career which will fulfill you everyday
for the rest of your life.