令和６年度９月号（８月２６日発行）
ブログ掲載 児童数 52０名

五常小 ブログ↓

五常小学校だより
校章は「桔梗（ききょう）」 の花 五枚の花弁が校訓の五常「仁・義・礼・智・信」を表しています。
枚方市香里ヶ丘６－９ TEL 050-7102-9020
発行責任者 校長 榊 正文

元気に２学期がスタートしました！どうぞよろしくお願いいたします。
【熱中症予防など 引き続き警戒が必要です】（桔梗は早く咲きますが、本来秋の花です→）
予報通りの暑い暑い夏休みでした。今日からの2学期も、引き続き猛暑が見込まれます。夏休
みとは生活リズムが変わる中で、今後も体調不良や熱中症については、大いに警戒しなければならないところです。
枚方市教委は、コロナの時でも、児童の健康リ
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スクが高い熱中症対策を優先せよとしていました。学校では、置き勉、日傘の使用、スポーツドリンクの持参、通気性の良いリュックの使用等を提案しています。また、職員室では、１０月末までミネラルウォーターの無料給水を行っています。
※ほかにも、ネッククーラーやハンディファンの使用を認めています。
このように、対策グッズ等工夫しながら、なんとか猛暑を乗り切っていきたいものです。熱中症対策についてご相談がありましたら、担任までお願いします。
2学期開始から間もないこの時期は、特に児童の登校が不安定になりがちです。教職員は、教職員しかできないこと ＝ 学校での児童の不安を減らすこと に注力してまいります。今後も保護者の皆様としっかり連携して参りたいと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。

2９月21日から秋の交通安全運動です
保護者・地域の皆さまにおかれましては、２学期はじめの登下校を見守ってくださり、心から感謝申し上げます。
秋の運動期間中も、通学路での児童の見守りを保護者・地域の皆さまにお任せすることになり大変恐縮ですが、児童の安全になお一層のご協力を賜りますと幸いに存じます。なお、校長、教頭は外をまわります。どうぞよろしくお願い申し上げます。
近年、府内では自転車関連の事故が増加しています。その点、本校区内は坂が多くスピードが出ることから、とても心配です。児童は交通事故の加害者・被害者どちらにもなる可能性があります。学校でも指導いたしますが、努力義務化されたヘルメットの着用や灯火と合わせ、自転車の運転についてご家庭での話し合いとご指導をお願
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いします。（↓↓↓関連記事を再掲）

枚方市の中学生が交通事故でお亡くなりになりました。（再掲）
大変残念なことに、7月12日（金）の夕方、片側1車線の府道で自転車の中学生が大型ダンプとぶつかり、お亡くなりになるという痛ましい事故がありました。亡くなった生徒とご遺族に心から哀悼の意を表します。
過去５年間の大阪府内における子どもの交通事故発生状況をみますと、秋から年末にかけて増加する傾向にあります。交通安全教育は学校でも行っていますが、保護者からもお子様へ引き続き注意喚起をお願いします。
３年前本校区内で小学生の自転車と自動車の大きな事故がありました。また、市内で中学生の自転車による加害死亡事故がありました。校区内は坂が多くてスピードが出やすく、交通量も多くなっています。お子様の自転車の運転は、慎4重の上にも慎重を重ねていただきたいと思います。またこの際、昨年4月から努力義務化されたヘルメットの着用をご検討ください。※（周知用）啓発資料_自転車と特定小型原動機付自転車で着用が努力義務化された乗車用ヘ
ルメット (schoolweb.ne.jp)※なお、第四中学校においては、部活動など学校管理下において自転車を利用する際は、ヘルメットの着用が必要です。部活動の顧問からも着用について強く呼びかけていくそうです。
※ぜひご参照ください。 大阪府警 小学生交通安全のポイント
https://drive.google.com/file/d/1dpaNm
nbmZq9Hl6ODXpmLLDTw3OYBCS5Y/vie
w?usp=drivesdk

令和６年度運動会の概要について
5今年度の運動会は、１０月１２日（土）の午前中、１～６年全体の１部制で開催します。保護者の観覧人数の制限は設けておりません。
ただ、コロナ、インフルエンザ等の感染状況に応じ、開催内容も含めて変更する可能性があることをご承知おきください。
詳しくは、別途お送りするご家庭向け案内をご覧ください。
① 午前中開催ですので、昼食のご用意は不要です。
② 第１予備日１３日（日）第２予備日１７日（木）※平日の予備日に開催する時は「給食」があります。
③ どの場合も、１０月１５日（火）が代休です。
（１４日月曜は、体育の日でお休みです）
昨年は、応援団が久しぶりに復活し、そのにぎやかな活躍で運動会が大変盛り上がりました。
6今年も大いに期待したいですね。どうぞお楽しみに！！

「学校の役割と責任の明確化について」
改定案への意見ありがとうございました！
令和６年度改定案を保護者の皆様にお示ししましたところ、様々なご意見を賜り誠にありがとうございました。いただいたご意見を踏まえ、後日保護者の皆様にお示ししたいと考えています。いただいたご意見と、学校の回答は次号の学校だよりに掲載いたします。

【スマホ脳過労とは】記憶力低下や無気力など悪影響。ＮＨＫ クローズアップ
現代 より
NHK「クロ現」記事のサイトは↓↓↓https://www.nhk.or.jp/gendai/articles/4
7249/
夏休みに、情報シティズンシップ研修を行いました。その中で、スマホの功罪について学びましたので、保護者の皆様にも共有します。
スマホは便利で楽しく、現代の生活に欠かせないツールですが、スマホに使われるのではなく、功罪合わせて良く理解した上で適切に使うことが重要ですね。ぜひ記事を読まれて、ご家庭での（家族全員の、、、）スマホ利用のあり方について、具体的に考えていただければ幸いです。
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リード文より）
東北大学は、スマホの使用時間が長い子どもの大脳に発達の遅れが見られると発表。一部自治体は子どものスマホ規制に動き出した。
スマホに依存すると、30～50 代の働き盛りで8ももの忘れが激しくなり判断力や意欲も低下する。患者の脳では前頭葉の血流が減少。スマホから文字や映像などの膨大な情報が絶えず流入し続け、情報処理が追いつかなくなると見られている。（脳のゴミ屋敷化）「スマホによる脳過労」「オーバーフロー脳」などと呼ぶ脳神経外科医も現れている。
NHK「クロ現」記事のサイトは↓↓↓https://www.nhk.or.jp/gendai/articles/4249/
記事より）“スマホ脳過労” 子どもも学力低下！？
田中アナ：
知らず知らずのうちに脳を脅かすというスマホ。
子どもの場合、より深刻な影響を示唆するデータがあります。仙台市の中学生の数学の学力と、スマホの利用時間、その関係を調査した結果です。
9最も点数が高いのは、スマホを「全く使わない」、もしくは「１時間未満」という生徒たちなんです。
スマホを使う時間が長ければ長いほど、平均点が下がっていく傾向が見られます。この点数が下がっているのは、勉強していないからではないかと思われるかもしれないのですが、この調査した生徒たちの勉強時間は、ほぼ同じだったんです。
スマホなどでネットを長時間使う子どもたちの脳を調べると、黄色い部分が目立ちました。脳全体をつなぐ神経線維の集まり、「白質」の発達が遅れている部分だそうです。
武田アナ：
スマホを手放す時間を作れば、脳は元に戻るものなんでしょうか？
早稲田大学枝川教授：
脳の中には、起きた変化を保存する可塑（かそ）10性という性質があります。１回悪いことが起きても、だんだん習慣を変えて、だんだんいいことを続けていくといいほうに変わっていく。お子さんですとその可塑性の性質は非常に高いといわれていますので、いち早くリカバリーするんじゃないかなと思います。

今年度直近お寄せいただいた「提言・意見」等にお答えいたします
いつも貴重なご意見等をお寄せいただき誠にありがとうございます。今年度直近にお寄せいただいた「提言・意見」等と回答を公表いたします。
ご意見）
一年間の行事予定がわかるように、ブログに年間行事予定表を掲載してほしい。
回答）
令和６年度年間行事予定表については、4 月にクラスルームに配信しています。そのリンクを添
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付いたします。
https://drive.google.com/file/d/1P4MJl
UJ197XlAxs8AChEnSrKhf3l6mWs/view?
usp=drive_link
ただ、行事日程については、教育課程の編成等により変更になることがありますので、直近の学校・学年だより等各種お知らせをご確認ください。
年間行事予定表のブログへの掲載については、予定変更を反映しておりませんので、現時点で行っておりません。大変申し訳ございません。今後もポータルサイトとして、ブログをできるだけ便利に使っていただけるように検討してまいります。
ご意見）公園のゴミ問題について
南谷公園で４月から一部の子によるお菓子のゴミが急激に増えている。保護者として子どもたちにゴミを持ち帰るよう注意したり、その保護者に12伝えたりもしている。西公園も前から近くの方が毎日ゴミを拾ってくれている。私たちは毎日見回りするわけにはいかないので、夏休み前に学校から話をすることはできないか。
回答）
ご連絡ありがとうございます。１学期終業式で生活指導担当から、またその後学級で担任から指導を行いました。

今月の校長おススメ本コ～ナ～！
AI に負けない子どもを育てる〈新井紀子〉（東洋経済新報社）
生成 AI が社会を席巻していますが、著者はこの本で、そもそも AI とは何なのか？（本当に人工「知能」なのか？）など基本中の基本を解説してくれます。
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また、AI の特徴と限界（不得意）を知った上で、子どもたちが、AI 時代に生き抜いていくためのヒントを提示しています。
著者が開発した RST（リーディングスキルテスト）には、「同義文判定」という問題があります。中学の教科書レベルの 200 字未満の 2 つの文の意味が同じか異なるか二択で答えるのですが、著者によると、中高生の正答率はざっくり 50〜60％程度になったそうです（学年により差がありますが、低いです、、、）。実は、子どもたちは日本語で書かれた教科書を読めていない。つまりあらゆる教科の理解が不十分である、ということです。なかなか衝撃的です。
一方、私は試しに ChatGPT にいくつか「同義文判定」の問題を解かせてみました。そうすると、、、見事！？正答率は「50％」でした。そう、子どもも、AI も、日本語の教科書程度の文を「理解」
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するのは結構苦手で、正答率はえんぴつを転がしたのと変わらないということです。
著者は、本の前書きで、「事実について、淡々と書かれた短文を正確に読む事は、実はそう簡単なことではなく、それが読めるかどうかで人生が大きく左右される」と指摘しています。
そして、小学校以降「基礎的・汎用的読解力を身に付けて、中学校、そして高校を卒業させることこそが、２１世紀の公教育が果たすべき役割の一丁目一番地だ」と主張しています。
「実は、子どもたちは、教科書を読めていない」という刺激的な内容に、このシリーズはベストセラーになりました。言うまでもなく、読解の基礎の基礎は、漢字の読み書き。ゆえに、本校ではオビタイムの漢字学習に力を入れています。この警告の書、一度お手に取ってみてはいかがでしょうか。
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参考）読解力について校長おすすめは、、、
福嶋隆史著 （校長室に見本があります）① 「本当の国語力」が驚くほど伸びる本（解説書）② ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集（小学生版ベーシック）③ ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集（小学生版）④ ふくしま式「国語の読解問題」に強くなる問題集（小学生版）
さらに参考として 「書く力」については⑤ ふくしま式２００字メソッドで「書く力」は驚くほど伸びる！
⑥ ふくしま式 200 字メソッド「書く力」が身につく問題集[小学生版]＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊※Ｒ４ ２月から UD フォントで作成しています。
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UD・・・ユニバーサルデザイン。全ての人にとって使いやすいようにはじめから意図して作られた製品・情報・デザインのこと。（知恵蔵より）今月の学校アルバム

1 学期のふりかえり～！Vol.２
次ページは、９月の行事予定17９月の行事予定
校庭開放 図書室開放 は毎日実施！（参加要登録）― 平日放課後、毎土曜日、３季休業日 ―詳しい内容とご登録案内はこちら↓↓↓
放課後オープンスクエアについて | 枚方市ホームページ(city.hirakata.osaka.jp)

心の教室は 10～14 時 開室
日曜行 事

保健行事

下校時刻

1 日
２年
身体測定

2 月

１年

3 火

身体測定

4 水
5 木 ４H 授業

１３：１５

6 金
7 土
8 日
9 月
10 火
11 水
12 木
13 金
18

14 土
15 日
16 月 敬老の日
17 火

ラーケーション試行実施
第二弾（20 日まで）

18 水 ４H 授業

１３：１５

１９ 木 6 年卒業アルバム撮影
20 金
21 土
22 日 秋分の日
23 月 振替休日
24 火
25 水
26 木
27 金

５，６年参観・懇談（５，６年５Ｈ授業）
３，４年参観・懇談（３，４年５Ｈ授業）
１，２年参観・懇談（１，２年５Ｈ授業）

28 土
２９ 日
３０ 月
【１０月の主な予定】

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１２日（土） 運動会※第１予備日１３日（日）※第２予備日１７日（木） ※※平日の予備日に開催する時は「給食」があります。
どの場合も、１０月１５日（火）が代休です。
（１４日月曜は、体育の日でお休みです）
３０日（水）～３１日（木） ６年修学旅行
銀行振替日①１日 ②１０日

枚方市立小中学校における新型コロナ枚方市

学校ブログを便利ポータルとしてお使いください。
業務の ICT 活用を進める一環で、できる限りペーパーレスにする方針です。以前は、紙で配布してきた「給食献立表」「月間行事予定」などは、学校ブログに入っていただくと、いつでもスマホで見ることができますし、過去の「配布文書」は配布文書一覧から探すことができます。これからも、保護者の利便性向上と教職員の働き方改革を両立させるべく工夫をしてまいります。ご理解とご協力を賜りますよう、お願い申し上げます。

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ほぼ、、、？ 毎日更新中 QR コード又は【五常小 ブログ】で検索
ほぼ、、、毎日（？！）更新しています。学校の魅力を感じていただけるよう、頑張りますので、ご愛読をお願いします。
枚方市立五常小学校 (schoolweb.ne.jp)

学校・校長への意見・提言コーナーについて公立の小学校として保護者のニーズ・意向を踏まえた学校経営をしようと、様々な機会でご意見やご感想をお聞きしています。
そこで、ブログのフォームを使って、スマホ等で21

気軽にご意見を送ることのできる仕組みを採用していますので、ぜひご活用ください。（度々、ミルメールでＩＤ・ＰＷを送っています）
枚方市立五常小学校 (schoolweb.ne.jp)
今後も引き続き、アンケート機能を積極的に活用して、ご意見、ご感想などを賜っていくつもりです。保護者の皆様のご意見を真摯に傾聴し、できる限り学校運営に活かしていきたいと考えています。

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