国立大学協会情報誌

Quarterly Report

15
vol.

December 2009

脚本家 作家 東北大学相撲部監督

日 本の 文 化 と伝 統 を 支える
国立 大 学OPINION

九 州工 業 大 学
奈良先端科学術大学院大学
東京医科歯科大学
北海道教育大学
大分大学
一橋 大 学
富山大学
愛媛大学
東 京工 業 大 学支部通信

内館 牧子氏

北海道大学大学院獣医学研究科博士課程4年
加 味 根 あか り さ ん

北 見工 業 大 学
岩手大学
東京外国語大学
総合研究大学院大学
岐阜大学
大阪教育大学
広島大学
九州大学
今 ︑学 生 は ！

特 集

今 号 の 重 点 ポ イント

日 本の 文 化 と 伝 統 を 支 え る 国 立 大 学
情報と経済のグローバル化が急速に進む世界の中で︑日本社会と文化のアイデンティティ構築と存続はきわめて重要な命題となっています︒﹁文化と伝統﹂を過去から現在まで継承し︑そして未来に向けて創造していくために︑国立大学が推進する教育︑研究︑交流︑地域貢献の現状を︑毎号 ”学ブ・創ル・究メル・伝エル“の４つの切り口で紹介します︒今号の重点ポイントは﹁究メル﹂
です︒

メル

究

伝

創 学

!
U

T
O
F N
I D

1

究

メル

今 号 の 重 点 ポ イント

宇宙の安全を究める﹁宇宙環境に耐えるモノづくり﹂
宇 宙は真 空・プラズマ・超 高 速 微 粒 子・放 射 線 等々の地 上では遭 遇しえない極 限 環 境のデパートです︒またほとんどの宇 宙 機は︑打ち上げ後はメンテナンスフ

リーで動くことを要 求されます︒そのため︑宇 宙 機には非 常に高い信 頼 性が要 求され︑徹 底した検 証が求められます︒現 在の宇 宙 機はますます多 機 能 化・大型 化する一方で︑小 型 衛 星を中 心に高 価な宇 宙 部 品

ではなく 地 上 民 生 品 を 活 用しようという 動 きも 広がっています︒
一見 相 反する二つの傾 向が最 近の宇 宙

開 発には見られますが︑両 者ともに宇 宙 環 境への耐性が鍵であることでは共 通しています︒大 型 宇 宙 機
では宇 宙 環 境 との相 互 作 用がより 大 規 模にかつ長 期 間 続
きますし︑地 上 民 生 技 術の適 用においてはそれらが宇 宙 環
境で動くことをまず 確かめなければなりません︒
世 紀の多 種 多 様な宇 宙 利 用を実 現するために必 要な
年

月

耐 宇 宙 環 境 技 術の研 究 開 発の世 界 的 拠 点 となるべく ︑九州工業 大 学は宇 宙 環 境 技 術 研 究センターを平 成

12発の放 電が衛 星 機 能の全 損をもたらすという事 態が頻 発に衛 星の電 力 規 模が増 大 するや ︑帯 電に起 因 するたった一をとっています︒ 年 代 半 ば以 降 ︑衛 星 放 送の拡 大を契 機磨き︑第一人 者たる地 位を得るという﹁ 宇 宙のすき間 ﹂戦 略

がちであった分 野において鍵となるさまざまな試 験 技 術をに設 立しました︒同センターは︑従 来は重 要 性が見 過ごされ

16

帯電放電試験を行う学生
超高速衝突実験装置

れ以 来 ︑世 界に数カ所しかない衛 星 帯 電 試 験 装 置 を 有 する同 大 学には日 本 国 内のみならず 世 界 各 地からの帯 電 放

電 試 験の依 頼が寄せられています︒ 年にわたる試 験の経に︑帯 電 と 同 様に国 際

験 を 実 施 すると と もよる宇 宙 ゴミの衝 突 試関・企 業 からの 依 頼 に

置 を 保 有 し ︑宇 宙 機の超 高 速 衝 突 試 験 装センターでは︑国 内 有 数

衛 星 帯 電以外にも同作 業を主 導 中です︒

国 際 標 準 規 格の 策 定

帯 電 放 電 試 験 方 法のウハウを 元に︑現 在では

験 を 経て蓄 積されたノ10

外の 超 小 型 衛 星 開 発

関 わ れ るよ うに ︑国 内

多 くの人たちが宇 宙にー と して 機 能 し ︑よ り

超 小 型 衛 星 試 験センタ

験 を一括で 実 施 可 能 な

星の 各 種 宇 宙 環 境 試

す ︒今 後 は ︑超 小 型 衛

人 材 を 供 給 し てい ま

な く ︑世 界に次 世 代のは世 界にも 同 大 学しか一カ所で扱っている大 学ています︒衛 星 帯 電・超 高 速 衝 突・宇 宙 材 料というテーマをサイクル・放 射 線による宇 宙 材 料の劣 化 現 象の研 究も行っ

規 格 策 定に寄 与しています ︒また原 子 状 酸 素・紫 外 線・熱人工衛星の帯電放電試験施設を支援していきます︒

2

90

し︑衛 星 帯 電の重 要 性が世 界 中で認 識され始めました︒そ小型衛星イメージ

From 九州工業大学
21

自在に花を咲かせる夢のホルモン︵フロリゲン︶を解明を試みましたが︑成功することはありませんでした︒
このような謎のホルモンを︑ついに世 界に先 駆け 発 見した

教科書・指導要領などの年に北 海 道 師 範伝 エ ル

科 植 物 分 子 遺 伝 学 講 座の島 本 功 教 授と大 学 院 生 玉 置 祥

教育関係蔵書コレクションのが︑奈 良 先 端 科 学 技 術 大 学 院 大 学バイオサイエンス研 究二郎︵ 現 研 究 員 ︶らです︒島 本 教 授 らは︑まずイネの花 成を

60

大 分 大 学は︑竹田 市 と 大 分 県 立 芸 術 文 化 短﹁荒城の月﹂のモデル岡城を再現されています︒

色 ある教 育 資 料が所 蔵

元 利 氏の文 書 な どの特政に携わった吉田

創 世 記の教 育 行

また︑北 海 道ので最大規模です︒

あり ︑戦 前 期の教 科 書の蔵 書 数は︑東 京 以 北ら所蔵されている教科書などの貴重な資料が同 大 学 附 属 図 書 館には︑師 範 学 校 時 代かを果たしてきました︒

来 ︑北 海 道の教 育と文 化の原 点としての役 割

学 校として創 基し︑北 海 道の開 拓の黎 明 期以19

世界に先駆け発見！
花は日本 人の心の糧です︒花 見に代 表されるように

50

北 海 道 教 育 大 学は︑明 治

促 進する遺 伝 子として知 られているH d3a 遺 伝 子に︑緑を 結 合させ︑タンパク質の動 きが追 跡できるよ うにしまし四季 折々に咲く花を愛で︑ときにはその美しさに心

その咲きっぷりが武士らの人生哲学になぞらえられた︒次いで︑茎や葉の内 部で栄 養 分が移 動する通 り 道であの蛍光を発して目印となる発光タンパク質の遺伝子GFP

イネ細胞へのフロリゲン遺伝子導入

打たれて文 学など芸 術 作 品が生まれたり ︑ときにはたりしました︒また︑開 花の時 期はその年の作 柄 をる維 管 束という 部 分で働くような性 質を持たせた合 成 遺れる︒白い矢 頭で示したのは

日決定づける重要な要素であり︑農耕民族の日本人に

照 条 件で育てて︑その葉を切 り 取 り ︑花の咲かない

イネの穂 ︒
ここにイネの花がつく︒︼︒
さらに︑緑の蛍 光を発する

WT者にも花が咲いたというのが理由です︒
ところが︑
これまで
年にわたり︑世界中の植物学者がしのぎを削ってその物質の〜伝子を作り︑
イネに導入しました︒
日に 開

その結 果 ︑
この遺 伝 子を導 入したイネは︑通 常

とって常に生活とともにあり︑祭礼には欠かせない存

在でした︒
〜

花 時 期を短 縮できました︻中

要 す る日 数 がまれ ︑枯 れ 木に灰 をまいて花 を 咲かせるというアイ

央写真﹁フロリゲン︵Hd3a︶

日本に古くから 伝わる民 話﹁ 花さかじいさん﹂
が生

デアを 取 り 入 れ ︑受け 入 れ ら れて長 く 語 り 続け らによる開 花 促 進 ﹂右は野 生 型

増 やした 形 質 転 換 体

れたのも︑花に寄せる思い︑自 在に咲かせたいという

その願いをかなえる花 成ホルモン︵フロリゲン︶は︑ロ︵H H G ︶︒野 生 型にくらべ形︵ W T ︶︑左 は 人 為 的 にシアの学者チャイラキアンが1936 年に植物実験

質 転 換 体では早 く 花 が作 ら

願 望があったからに違いありません︒
しかし︑それは︑で予 測していました︒ある植 物を花が咲くような日

H d 3a 遺 伝 子の 発 現 量 を20

果たせぬ夢ではなかったのです︒

15

日 照 条 件で育てた別の植 物に接ぎ木したところ︑なんと後70

From 北海道教育大学

で総 括し︑竹田市が提 供した岡 城の絵 図・写 真や︑同この事 業は︑同 大 学の佐 藤 誠 治 教 授が代 表はありません︒

来訪者は当時の岡城を想像することが容易で

岡 城 跡は︑建 造 物が復 元されていないため︑ションで復元しました︒

して有名な国指定史跡岡城跡をCGアニメー

期 大 学と共 同で︑名 曲﹁ 荒 城の月 ﹂のモデルとFrom 大分大学

From 奈良先端科学技術大学院大学

所蔵の小学読本

3タンパク質︵Hd3a:す︒最近︑新たにイネには花成成 する 茎の 先 端︵ 茎かせるクスリの開 発も不 可 能

今 回の発 見によって花を咲

ホルモンが2 種 類 あ り ︑日 照

頂︶においても観 察さ

ではなくなりました︒
さらに︑G F P 融 合 タンパクれました
︻ 上 写 真﹁ 茎フロリゲンはどの 植 物にも 共時 間に応じて巧 妙に2つの花頂におけるH d3a │通 な 普 遍 的 な 花 成ホルモンで質 ︶が 葉 お よ び 茎 のG F P の 検 出 ﹂︒

あることから︑すべての花や作

成ホルモンを使い分けているこ

H d3aタンパク質に物 の 花 を 咲 かせるのに 役 立

維 管 束で観 察された

蛍 光 タ ン パク 質

ち︑園 芸 分 野や穀 類の増 産にとも突き止めました︒

G F P をつな げ ︑イ

大 き な 可 能 性 を 生 み 出 すこ

トの問 題︵ 中 学 国 語 B ︶に登大学教育福祉科学部教授による文献調査に基づき︑大 分 県 立 芸 術 文 化 短 期 大 学 美 術 科 講 師と大 分 大学工学 部 福 祉 環 境工学 科・建 築コース准 教 授 及び同大学の学部生がCGで作成しました︒

明 治 期に取 り 壊され石 垣を残すのみとなっているブ

岡 城が︑細 部に至るまで見 事に三次 元立体 映 像で復元しています︒

現在︑
このC Gアニメーションは︑岡 城 駐 車 場 ︑

竹田 市 庁 舎 及 び 支 所 や

温 泉 館﹁ 花 水 木 ﹂で放 映されています︒

学

同窓会と連携する先駆的キャリア教育

一橋大学では︑同窓会との連携・協力関係を基き 方 をも 学んでいます ︒の伝 統や文 化 ︑そして生

どまら ず ︑日 本ビジネス

ら︑単なる業界動向にとま す ︒学 生 は 卒 業 生 か

キャリア科目が開講され

デ ザ イン﹂などの﹁社会実践論﹂︑﹁男女共同参画時代のキャリアとして組織し︑﹁キャリアゼミ﹂
やオムニバス講義の第一線で活躍する卒業生約150 名を講師しています︒同 窓 会を通して︑さまざまな業界った体系的で継続性のあるキャリア教育を展開

盤に︑従来の大学教育の枠組では実現困難であFrom 一橋大学のみな ら ず ︑花 を 形

ネの 中でH d 3a タとが期待されます︒
年

日 発 行の 米 科 学 誌

この研 究 成 果は︑平 成

ンパク 質 を 顕 微 鏡 で観 察できるよ うにし

4月

後に多 数のメディアに取 り 上
年4 月﹁サイエンス﹂に掲載され︑発表

G F Pタンパク質の蛍 光が観 察される︒︼︒H d3a G: F P
融 合 タンパク質 はも と も と 葉 のみで 作 ら れることから ︑げられました︒平成日に行われた全 国 学 力テス

ることが明 らかになりました︒
この結 果によりH d3aタン

大きな夢が広がっています︒

夢がかなったあとは︑さらに場して話題になりました︒って作 られ︑そのタンパク質が茎の先 端に運ばれ花を咲かせ

H d 3aタンパク質が葉で日長の変 化などの環 境 要 因によた︒花 を 作る場 所である茎 頂 分 裂 組 織においてH d 3a │

19

フロリゲン
（Hd3a）
による開花促進フロリゲン遺伝子導入プラスミドの精製
イネのフロリゲンの観察

HHG
20

パク質が花成ホルモンであることが証明されました︒
その後もこのタンパク質の量の増 減により ︑開 花の時 期が早くなった
り ︑遅 くなったり するという 重 要 なデータが出てきていま

4

22

三重櫓

トヨタ自動車プリウスの説明を熱心に聞く学生たち

19

イネの花アップ
茎頂におけるHd3a-GFPの検出

﹁骨の再生﹂の実現を目指し進化するインプラント研究
歯 を 無 くしてしまった場 合の治 療 法 として︑インプ

ラントによる治 療が近 年 注 目 を 集めています ︒インプラントとは︑人工歯 根を埋め込むことで自 分の歯と同じように噛めるようになる治 療 法で︑東 京 医 科

歯 科 大 学では日本の大 学 病 院で初めてインプラントの専 門 外 来 を 設 置し︑現 在 もトップレベルの診 療 と研 究を行っています︒
インプラント 治 療では︑歯 を 失った部 分の骨が減少すると治 療が困 難となってしまいます︒骨が不 足する場 合には自 家 骨 移 植︵ 自 分 自 身の骨 を 採 取してインプラントを行う部 分に持っていくこと︶が行われますが︑採 取できる骨の量に限 界があることと ︑

骨採取部位に炎 症 が起 きることが問 題となりま
この骨 形 成 促 進のため︑成 長 因 子などのリコンビナントタ

開発が望まれています︒

的に作 成された骨かった alpha-tricalcium phosphate︵α │T C P ︶の顆 粒をそして︑それまで骨 補 填 材としてあまり 使 用されていなしました︒

ることで骨 形 成を促 進できる新 規 骨 補 填 材の開 発に着 手に含んだシンバスタチンを骨 内あるいは骨の近 傍で徐 放させ

医 学 分 野の春日 井 昇 平 教 授の研 究 グループは︑骨 補 填 材

そこで︑大 学 院 医 歯 学 総 合 研 究 科 インプラント口腔 再 生て︑骨 形 成を亢 進させる働きも持つことが報 告されました︒

でに広く用いられていたシンバスタチンが骨の細 胞に作 用しいません︒
一方で︑1 9 9 9 年に高 脂 血 症 治 療 薬 としてす

ンパクの臨 床 応 用も米 国を中 心におこなわれていますが︑高やすい骨 補 填 材の生 体の骨と置 換し

骨 形 成 を 促 進し︑どの 欠 点 があ り ︑

長 期 間を要するなの骨 との置 換には

促 進 し ない︑生 体の形 成を積 極 的にな 骨 補 填 材は︑骨し︑現 在 使 用 可 能

補填材料も使用スタチンを含む骨補填材

額 な 価 格 と ︑安 全 性への不 安から 広 く 普 及 するには至ってす︒そのために人工開発した補填材のイメージされています︒
しかインプラント治療のイメージ

和漢医薬学を幅広く学ぶ夏期セミナー

富山大学和漢医薬学総合研究所は平成8 年

る同 研 究 所の教 職 員 とともに︑3日間の合 宿を通して和 漢 医 薬 学 を 学

び語 り 合うこのセミナー

は︑参 加 者にとっては知識 以 上のものを 得 ら れる貴 重な体 験となっています︒

創愛 媛 大 学 地 球 深 部ダイナミクス研 究センター

世界﹁最硬﹂ダイヤモンドの合成

ル

技 術 を 駆 使して伝 統 医 薬 学 を 科 学 的に研 究してい学 法 人 唯一の医 薬 系 研 究 所 として先 端 科 学

す ︒日 本 唯一の伝 統 医 薬 学の研 究 所 ︑国 立 大

床 研 究 ︑最 先 端の研 究 までを 幅 広 く 学 びま

医 学 談 義 を 通して和 漢 医 薬 学の基 礎から臨人が全 国から 集 ま り ︑講 義 ︑体 験 実 習 ︑漢 方います︒和 漢 医 薬 学に関 心を持つ学 生や社 会

から毎年夏期セミナーを合宿形式で開催してFrom 富山大学

現在8㎜程度のヒメ
GRCの大型装置を用いて︑

結 晶 ダイヤモンド︵ヒメダイヤ︶の合 成です ︒

その一つの成果が︑世界で最も硬い物質ナノ多利用した材料科学的研究もすすめています︒

最 先 端 を 切 り 開 くとともに︑超 高 圧 技 術 をでは︑実験と理論により地球科学の︵G R C ︶From 愛媛大学

From 東京医科歯科大学

体験実習（和漢薬鑑定）

5

手術風景

好に形 成されること︑こ料を足 場として骨が良ウサギに適 用し︑この材イヤの製 品 化 を 目 指 す

共 同 研 究により ︑ヒメダ

G R Cでは企 業 とのダイヤが合 成 可 能です︒

とともに︑その特 性を生の材 料が新 生 骨と置 換

かした新しい超高圧発生│T C P が 吸 収 性の 骨装 置への応 用も試みていす る こ と ︑ま た α

補 填 材として従 来の材ます︒│

糖はさまざまな化 成 品に転 化できます︒農 産

セルロースを化学資源化する新しい触媒の創生

料 よ り も 優 れていること も 示 し ︑こ の α

T C Pにシンバスタチン
を含 有させた骨 補 填 材
を作 製し︑その効 果につ破棄物︑廃木材︑雑草といった普段有効に活用

されていない天然セルロース資 源から糖を生 産することができれば︑エンジニアリングプラスチッ

クやポリマーの原料を含めたさまざまな石油化

学 製 品に加え︑多くの医 薬 品 ︑農 薬を永 続 的に獲得することができますが︑いまだ効率的方法が見出されていません︒東京工業大学ではこの問 題を解 決する触 媒の創 生に取 り 組んでいます︒最も有望な触媒は高密度のスルホ基が結ンプラント 治 療の実 現

必 要 としない究 極のイケースで自 家 骨 移 植 を

同 大 学 では ︑全 てのな結 果も得ています︒

欠 損 部に適 用し︑良 好

T C P を ︑口 腔 内の骨タチンンを含 有するα │化 学 資 源に変 換 す

物を必 要 不 可 欠な

植物から作った触媒で植てき ました︒
この研 究はは 植 物 を 有 効に活 用 しきます︒古来より我が国を糖に転 化することがで

低 環 境 負 荷でセルロース

単に合 成でき ︑高 効 率・合した炭です︒
この材料は廃木材・農産廃棄物から簡を 目 指してさらなる研る試みです︒

世界最硬のダイヤモンド「ヒメダイヤ」

カーボン系固体酸触媒は強い活性をもつ無機「生体触媒」。生体触媒のようにセルロースに取り付き、効率的に分解していく。

いて 動 物 実 験において十 分 な 検 討 を おこ ない︑
シンバスタチンを 含有するα │T C Pが︑骨形 成 を 促 進し︑骨 と 置換する骨 補 填 材であることを確 認しました︒
同大学歯学部倫理
委 員 会の承 認 を 得て ︑
名の被 験 者にシンバス

From 東京工業大学
究を進めています︒

613

国立大学の学生は︑恵まれた環境を自覚して︑自分自身を徹底的に鍛え上げるべきです︒

東北大学相撲部監督
作家
脚本家

教 科 書には 品 格 と 重 厚 感 が必要だ

近 年 ︑教 科 書が様 変わりしているの点の根源だと思います︒

生んでいる︒
いまの日 本の教 育の問 題

合し︑悪 平 等 や 規 範 意 識の希 薄 化 をると思っています︒結 局 ︑子 供たちに迎由 や 意 思 を 大 人が過 剰に尊 重しすぎ

大 きいですね ︒私は子 供の立 場 や ︑自すべてにおいて︑大 人の責 任はすごくします︒の学ぶ姿 勢にも 悪 影 響 を 与 える気がい︑騒々しい教科書を使うと︑子供たち

きが必 要 だと 思っています ︒品 格のな

書自体はきちんとした重厚感と落ちつ

副 読 本などで見ればいいわけで︑教 科すぎ︒イラストや漫 画は教 科 書 以 外のることも必要でしょうが︑明らかにやります ︒勉 強させるためには柔 らかくす

これは根 本 的に間 違っていると 思い

ぎて騒々しくて︒ています︒何よりも︑あまりに賑やかす

雑誌のようで︑教科書に品格がなくなっしてカラーページが実に多い︒昔の学 習

べて︑イラストや漫 画 風の吹き出し︑そです︒私が中学生︑高校生だった頃と比す︒
そこで驚くのは︑教科書の﹁劇画化﹂に当たって︑
たくさんの教科書を読みま会の委 員でもあるので︑教 科 書の採 択が気になります︒私は東京都教育委員

内館 牧子氏7

で︑学 生たちがものすごく 真 剣に講 義があ り ませんでした︒どの授 業 も 静かりしたんですが︑授 業 中 まったく 私 語

私は東北大学の授業を受けてびっくんですよ︒

突っぱねるところは︑突っぱねればいい

うのは︑大 学では一切 必 要ありません︒

います ︒手 取 り 足 取 りのサービスとい容をもっと難しく高 度にすべきだと思したが︑どんな大学であっても教える内ている﹂と︑某 私 大の教 授が言っていま

あれやこれやにまみれ ︑垢 もいっぱいつうことが︑すごく楽しい︒普 段は世 俗の

まず ︑社 会 人として大 学で学ぶといと︑思ったことは︑
たくさんあります︒

課程を修了しました︒
その間に感じたこの文学研究科に入り︑3 年かけて修士

ために︑
2003 年に東北大学大学院

教える人を敬うことの大切さを聴くんです︒教 授に﹁ 国 立 大 学ってこけて生きてきているわけですが︑そうい

大 人を見ています︒尊 敬に値する人 物

いまの若い人たちは︑とてもクールにちがあるからだと思います︒

れは学 生たちが︑教える側を敬う気 持ら︑﹁当たり前でしょう﹂とおっしゃる︒
こいるわけですから︑いろいろな洗 礼は大きていく 社 会はどんどん厳しくなって結 局 困るのは本 人たちです︒彼らが生て︑緩いままの学生が社会に出たとき︑りますが︑入口も中 身も出口も緩くし生が集まらないという事 情もよく分かない︒
これは個 人の楽しみでもあり ︑学

え方と全く変わっていることも数 限 り

刺 激があり ます︒昔の自 分の見 方 ︑考も新 鮮で︑若い頃には感じられなかった

ニズム文 化とかに改めて触れると︑とてアレクサンダー大 王の東 方 遠 征とかヘレう自 分が︑
たとえば﹁キリスト教 史 ﹂で歳 人口が減って︑緩 くしないと 学

か︑そうではないか︑冷 静に︑冷 徹に見

学 生 までのうちに受けておいたほうがぶこと ︑生 きることの醍 醐 味でもあるす︒教える側は︑圧 倒 的な知 識 量や解るというのはあ り 得 ないと 思っていま

私は︑教える側と学ぶ側が平 等であう︒道筋はいろいろあります︒自分で気学 院に行 く ︒あるいは 専 門 学 校に通開いていますから︑大学に入り直す︒大いい︒
いまは大 学 も 社 会へ広 く 門 戸 をまじゃだめだ﹂と思ったら︑学び直せばの世 界でしっかり と 生 きてきたとのことです︒知識は多くなくても︑別れには先 生 方も︑ものすごく 緊 張する

前 列に座って講 義 を 聴 くそうです ︒
こす︒どこの大 学でも︑社 会 人 学 生は︑最ふたつめは ︑大 学 側へのよい刺 激 では︑社 会への還 元が大 切だと思います︒

N

自 分の周 りの人に
﹁ 大 学で勉 強して面白かったよ︒あなたも行けば？﹂と勧めたり︑または大学で習ったことを周囲に話してあげるとか︑あるいは自分の仕事

どんなことを通して役立てていくとか︑でもいいと思います︒
こういうことがすべて︑国の力を強めていくことにつながると思います︒

域文化との交わりもあります︒

合いもありますし︑歴 史に育まれた地を 出してくれたり ︒そこには心の通い

り ︑大 会のパンフレットにたくさん広 告てもらったり︑
アルバイトに雇ってくれた

けています ︒お店でご飯 を 大 盛 りにしは︑仙 台の人たちから大きな支 援を受事 実 ︑東 北 大 学 相 撲 部の学 生たちの落ちる思いでした︒

けにはいかない﹂と言われて︑目から鱗よ︒東 京は大 学が多いからそういうわ

誇 りに思って ︑大 事にしているから だ

れは地元の人たちが︑その大学を愛し︑た方たちの多い会 合でお話したら︑﹁そ思って︑このことを東京大学を卒業されなぜか意 気 揚々としている︒不 思 議にのですが︑地 方の大 学の学 生たちって︑七帝 大の大 会です ︒そのときに感じた

撲 部 対 抗 戦 ﹂というのがあり ます ︒旧

大 学 相 撲 部の話ですが︑﹁ 七大 学 相

地方の大学で学ぶことの
豊かさ

O

I

んなに静かなのですか﹂とお聞 きしたています︒﹁この人はすごい﹂と思えば︑いいんです︒

釈の深さを持つべきでしょうね︒そうすづいたら ︑もう一度しっかり と 勉 強しな代の学生が目の前にいると︑一段と気と思います︒

れば︑学生は黙っていても畏敬の念を抱おすことが大 切で︑
いまはそういうこと合いが入るとも聞きました︒学 生たち

社 会に出て痛い目にあって︑﹁このま集 中してしっかり と 講 義 を 聴 く ︒そう
でなければ︑
うわべはニコニコしていても︑きます︒
そういう教授が教室に入ってくが許される時代です︒また︑
そうでなけにとっても︑自分の親のような年代の人

内心軽んじていますよ︒

ると︑それだけで空気がピンと張りつめ

れば︑国の力が衰 えるのは目に見 えてたちと 机 を 並べて学ぶことは︑緊 張 感代︑ます︒
これは教える側の大前提で︑そういる︒

や学びへの真 剣さ︑世 代を超えた人 間関係の広がりをもたらすでしょうし︒
私の場合は︑﹁女はなぜ土俵にあがれ還元と言っても大げさなことではなく︑そして ︑社 会 人 学 生の役 割 としてないのか﹂ということの理論武装をする

社会人学生の楽しみと役割いう布陣でなければ︑学問も教育も研究も成り立たないと思います︒

教える内容をもっと高度に﹁ 大 学にもいろいろあって︑
二極 化し

8

40
50

N

I

P

O

18

京では得 られない豊かさ︑視 点の広がすが︑地 方の大 学で過ごすことには︑東ないと思う︒社 会に出たら忙 殺されててすぐに役立つスキルを磨くところでは得も必 要でしょうが︑本 来は社 会に出

専攻分野によっては技術的な知識の修な使命ですよ︒

リーダーの育 成が︑国 立 大 学の基 本 的の世の中 を まっと うに引っ張って 行 く

国立大学は全国で あるとのことでり を 得 られる︒これは︑卒 業してから万 円でした︒私は私 大 出 身ですから︑

自 分の裾 野を広げることに必 ずつながに数 多 く 触 れてほしい︒人 間 としての治︑大正時代の日本の近代文学の作品

古 典でももちろんいいですし︑特に明を 徹 底 的に読んでほしいと 思います ︒

学生には︑自分の専門領域以外の本

若者は本をたくさん読み
自分の意見をはっきりとできないことを︑腰を据えてじっくりと授 業 料にもびっく りしました︒東 北

恵まれている環境を自覚せよ

も︑生 きていく 上での自 分の背 骨にな社 会 人 学 生になって気づいたのです
万 円︑年 間でに自 信 を 持てないのは︑私の若い頃 と安さに驚きました︒それで密 度の濃い︑大 学の場 合 ︑半 期で同じですね ︒まだスキルもない︒将 来へ

素晴らしい授業をたっぷり聴けて︑空いどこか自分が︑今時の 代の若者でも︑の展 望も見えない︒表 向きは多 少 突っている時 間は学 部の授 業にも 出 ら れなれば ︑何でもできます ︒先 も 長いでような 年 代ではあ り ません︒その気にんだ 方がいい︒そういう 恵 まれた環 境はずです︒大 学 側もそのことを叩き込うすれば︑怠けたりさぼったりできないの中で︑エリートを育てて頂きたいと思すし︑私はやりなおしはいまで効くと 思 う ︒早くから 諦めるの

私の言うエリートとは︑一流の訓 練をいます︒

義 ︶など ︑もってのほか︒今は自 信がな

この国の未 来受けて鍛え上 げられた︑味です︒偏 差 値が高いだけの草 食 系でくても︑人 間は潜 在 的に持っているエネ
私は︑本 来 大 学は︑実 業を教えるとはない︒知 識の修 得とともに︑
これからを 切 り 拓 くたく ましい人 材 という 意

ころではないと思っています︒もちろん︑ルギーがあるんですから︑大丈夫︒

はよくあ り ません︒シニシズム
︵冷笑主

40

それから︑自 分の意 見を曖 昧にせず

﹁みたいな〜﹂というぼやかした言い方

牧子（うちだて まきこ）

思っています︒

れからの 若い人 た ちに 期 待 したいと理解される︒そういう力強い姿勢を︑こ

確に主 張することは︑最 終 的には必 ず

を自 分の責 任において自 分の言 葉で明

多 少 周 り とぶつかっても ︑自 分の考 えていけないし︑国の体 力が落ちますよ︒

れませんが︑
こんな根 性では社 会でやっ周 囲との軋 轢を恐れているのかも知

逃げ道を作っているわけです︒て記 入する︒すべて物 事を断 定せずに

方 が実に多い︒﹁ 僕 的には・・・﹂だ とか

最近は︑語尾を上げる半疑問の話しに︑はっきりと言うこと︒

も多い︒自 分の文 章に自 分で︵ 笑 ︶なん内館

ります︒

張っていても︑心の中は不安で一杯︒でも国立大学の学 生は︑税 金を使わせてる︒ものすごく 得 をした気 分にな り ま

どう生きていけばいいのか自 信が持もらって︑少ない自 己 負 担で最 高 水 準

そういうときに︑絶対に︑自分に見切りてないと︑どうせ俺なんかとめげて︑自の教育を受けているのだということを︑した︒でも 学 生たちは︑それが当たり

分に見 切 り をつけたく な り がちです

もっとしっかりと自 覚するべきです︒そをつけないことです ︒周 囲の大 人たち

が︑ 代 なんて自 分に見 切 り をつける

前だと思っていますね︒

26

自分に見切りをつけるな

学んでほしいと思います︒

52

ると︑確信を持って言えますね︒

86

も︑見切っちゃいけない︒

20

代 前 半くら20

1970年 武蔵野美術大学基礎デザイン科卒業

1988年 脚本家

2000年 日本相撲協会横綱審議委員会委員

2002年 東京都教育委員会委員

2005年 東北大学相撲部監督

2006年 東北大学大学院文学研究科修士課程修了

9北海道支部

北見工業大学

今夏 7月9日から8月23日までの46日間、北見「カーデザインの現場〜歩と今と技術力〜」展を開催
インの現場」展を開催しました。来場者は同大学

私達の生活を支えるさまざまなモノは、美術と工業大学と北見市の美術館などが主催し、車の会場だけでも延べ5,500名を超え、地域に対し大技術を融合させながら作られていきます。若い世デザインと技術・将来に焦点をあてた「カーデザ

きなインパクトのあるイベントとなりました。

代に、その過程の面白さ・大切さを感じてもらうことが目的でした。
自動車メーカをはじめ多くの機関のご協力を得て、車のデザインを造り上げる
過程、各種エンジン、先端的な研究の展示、環境車両の展示・試乗とその技術を子どもたちに伝える工作教室、エコドライブの講習、モノづくりに関する講演会などを行いました。同大学が位置する広大な北海道東部において、めったに触れることのできない貴重な場を提供することができ

環境車両（燃料電池車）試乗会にて食い入るようにエンジンカットモデルを見る学生たち

部

支
東北支部

岩手大学

岩手大学は、8月26日からの9日間、
ヤングリー

ました。

通

信

ヤングリーダーズ国際研修２００９ in いわてからの１３名を含む２５名の学生が参加し、伝統

テムの違いなどを学び、最後には自国コミュニ

的な山地酪農を営む個人牧場での作業体験やティーを持続可能な社会とする具体策などにつこの研修は、
いわて高等教育コンソーシアムの商業牧場での見学などを通して、持続可能な生いての発表を行いました。

構成大学（岩手大学、岩手県立大学、岩手医

活スタイルや各国の酪農に対する考え方やシスダーズ国際研修を開催しました。

科大学、富士大学、盛岡大学）と海外学術協定
校などの学生が、共同作業やフィールドワークを通して、グローバルなコミュニケーション能力の向上や多文化理解を深めるとともに、各国と互いに連携し諸課題に現実的な対応ができる若手リーダーの養成を目的に開催しています。
今年度は「農産物の適正価格と持続可能な社会」
をテーマに、
タイ、韓国、中国、
アイスランド東京支部

東京外国語大学

東京外国語大学では、平成 20 年 10月に、東京外国語大学出版会を設立しました。同出版

アイスランド・チームの発表

東京外国語大学出版会の設立
会では、研究成果の普及のための教養書として 〈脱六〇年代〉的世界のゆくえ」、以上の3点を出の双書、多様な研究分野における優れた学術

また、4月22日には、学外から著名な関係者を験に基づいた語学の教材などを中心お招きして「人文学の危機と出版の未来」と題しに、他大学にはない同大学独自の教た発足記念特別シンポジウムを開催し、危機的育・研究の成果を広く社会に発信し状況にある知と教養の再生・再構築に出版業ていきます。

界がどのように関わっていけるのかについて約 3て、亀山郁夫学長による「ドストエフスキー

10

版しました。

書（翻訳書を含む）、豊富な教育経

平成 21 年春には、刊行第 1 弾とし出版会発足記念シンポジウム

牧場での酪農体験

時間にわたって議論しました。
今後も、出版活動を通して、同大学の110 年

共苦する力」、今福龍太先生

以上にわたる歴史の中で蓄積されてきた豊かなによる「身体としての書物」、柴田勝二

知的資源や、
それを活用した特色ある教育・研先生による「中上健次と村上春樹−

究の成果を、社会に還元・提供していきます。

関東・甲信越支部

総合研究大学院大学

総研大合同フォーラムの開催われている研究を知っていただく良い機会で、同総合研究大学院大学は、大学共同利用機

度は学術総合センターにおいて一般の方も含め関等が有する優れた研究環境と人材を活用して開催しました。午前中には初めての試みとして大学の持つ可能性を感じさせるフォーラムになりというテーマで一般向けの大てトップクラスの研究者を養成するというコンセプ 「総研大ってなに？」ました。
このフォーラムは今後も継続的に開催するトで設立されたユニークな大学院大学で、研究学紹介を開催し、南極やすばる望遠鏡の話題を科の各専攻はそれぞれの大学共同利用機関等

中心に、ハワイ観測所とのTV中継などを行いまに設置されています。

した。午後からは第 2 回総研大合同フォーラムとこのことは同大学の特徴であるとともに大学とし予定です。

して国立情報学研究所の新井先生、国立歴史ての一体感が生まれにくいという問題点でもあり、 民俗博物館の新谷先生、基礎生物学研究所
昨年度から各研究科・専攻で行われている研究の西村先生のそれぞれ分野の異なる3つの講演を、文系理系を問わず一同に会して発表するとい会を開催しました。
日頃あまり接する機会のない他分野の研究にう「総研大合同フォーラム」
を開催しています。
昨年度は葉山で開催し、第 2 回目となる今年

触れる好機であり、また一般の方に同大学で行総研大合同フォーラム

北見工業大学

岩手大学

支

通

部

九州大学

岐阜大学
広島大学
大阪教育大学

東京外国語大学
総合研究大学院大学

信
全国の国立大学から最新のニュースをお届けします。

岐阜大学

ランチタイムセミナーを開催

昼食を食べながら、教員が話すホットな話題を使い、要領よくまとめて話すので、参加者は専

加者からは「興味がわいた」「自分の研究の参門外の研究について素早く情報収集ができると考になった」
といった感想があがっており、今後のいうわけです。月1 回のペースで開催し、毎回参研究の活性化が期待されます。

東海・北陸支部に耳を傾ける。
岐阜大学では、森学長の発案で平成21年度
からランチタイムセミナーと称して、学内の教員が講師となり、他学部や他学科の教員あるいは学
生に、自身の研究活動を紹介するセミナーを開催しています。
大学は知の宝庫と言われながら、その構成員は宝庫の中身を知らないことが結構少なくありません。専門の違う教員や学生が互いの研究や知識を学び、知を交流することがねらいです。
セミナーは、教員１人が20〜30 分の持ち時間

セミナー風景11近畿支部

大阪教育大学大阪教育大学では、「大学院における採用前
教育プログラムの開発」が平成 17 年度に文部大学院における採用前教育プログラム
日までその活動を継続的に発展させています。
このプログラムは、大学院実践学校教育専攻

Trainingの体験」などの4つの柱から成り立っています。

の授業実践者コースにおいて、科学省の「教員養成GP」に採択されて以降、今 （夜間大学院）

この取組は、大学院科目の「授業研究論」｢授大阪府教育委員会の業づくり｣などを履修しつつ、昼間の学校現場体「大学院進学者特別験を行い、学生自身の企画・立案で教育セミナ

選抜制度」
を利用し、 ーを実施し、国内および海外の大学を訪問し研

学生自身の企画・立案で開催されたセミナー

中国・四国支部広島大学

教員採用試験に合格

修・実習を行うなど、
ロンドン大学教育研究所かした者を対象として開らも大きな評価を得ています。

発されたもので、「実践プログラム開始後延べ15 名の修了生を輩出的視点からの授業観し、学校現場において、若手の中核的な教員とし察と授 業 分 析 」、
「海て大いに期待され、率先して意欲的に教育実践

外 での T e a c h e rに取り組んでいます。

平和と地球市民とは何かについて討議する「INU学生セミナー」を開催

広島大学とINU（ International Network

調査研究所からの多彩なゲストスピーカーによる成 18 年から行っており、来年も同時期に広島での共of Universities：国際大学ネットワーク）

講演や講義、
テーマ別ワークショップを通して活

開催する予定です。

催により、平和と地球市民とは何かについて討議

発な議論が行われました。最する「 INU 学生セミナー」
を平成 21 年 8月5日から

終日は「模擬国連総会」
を開10日まで、広島市内および同大学・東広島キャ

催し、全参加者が８カ国の代ンパスで開催しました。

表団に扮し、「難民」、「経済開

セミナーには、INUに加盟する海外７カ国８大発支援」、「国境警備」、「主権

学の学生 20 人・教職員8 人と、立命館大学や同尊重」などの議題で、約 5 時間

大学の学生31人が参加しました。8月5日・6日は、 にわたり真剣な意見が交わさ被ばく者の方との対話や平和記念資料館の見れました。

学、平和記念式典へ参列しました。
その後、東広

このセミナーはINU 加盟大島キャンパスに移動し、国連大学や国連訓練

学間の交流促進を目的に平

九州支部

九州大学

九州大学は、平成 21 年 9月12日から18日の模擬国連総会の様子

地域のお祭り「放生会」に初参加
岡三大祭りの１つ「放生会」に初めて参加しまし大学はこれからも都市とともに栄え、地域住民の7日間 、福岡市 東 区の筥 崎 宮で「 生 命を慈した。創立以来、福岡の地域住民に支えられなが誇りと頼りになる大学を目指し、
これまで以上に交み、秋の実りに感謝する」
お祭りとして行われる福ら、平成 23 年に創立百周年を迎えることから、同流を深め、また、同大学の教育研究活動を知っていただく機会として、今回参加を企画しました。
期間中は、テントを構えて、職員・学生・生活協同組合が協力し、大学入試に関する説明や、
大学広報誌などの配布と併せて、九州大学ブランドグッズやオリジナルグッズの販売などを行いました。総勢約 6 , 000 名もの来場者があり、職員や学生との交流を通じて多くの方に同大学の最近の取り組みに親しんでいただくことができました。

出店したテントの様子

12

今︑
学
生
は！

高 く︑
速く︑
遠 くへ︒
感 動の 体 感 をわれたのがきっかけです︒競技会では︑決めら頃に一緒に練習をしていた社会人の方から誘行ができる﹁パイロット﹂のライセンスを取った

条件の下でも自分の判断で安全に長時間飛なったのは︑気 象やエリアなどのさまざまな部生時代に始めました︒競技会に出るように

加 味 根 ハンググライダーは鳥 取 大 学の学

けは？

︱ハンググライダー競技を始められたきっか頭も普段以上に使いますが︑参加することでないと完走できません︒
そのため競技会では見ながら上 昇 気 流を探して乗 り 継いでいか形︑そして他の選手が飛んでいる様子などを

技 会ではコースが指 定され ︑雲の動 きや 地はよく知った場所を回るだけなのですが︑競めり 込んでいきました︒また︑普 段の練 習で飛びたい﹂と頑張っているうちにどんどんとの少しずつゴールまで近づいていき﹁次はもっと

手 前で着 陸することばかりだったのですが︑

もっと 多 くの人に︒

れたルートをいかに速く飛ぶかを競うのです

初めて分かる魅力も多くありました︒
大 学 院は︑最 初は岐 阜 大 学に入が︑ルートの途中でうまく上昇気流をつかめれています。加味根さんは、大学院獣医学研究科で︱北海道大学へ進まれた理由は？

いった長い距離を飛ぶ速さを競う大会も各地で行わないと︑途 中で着 陸せざるを得なくなりま

上級者になると4時間以上も飛び続け、50〜100kmと加味根

をとりながら大 空を駆けめぐるハンググライダー。

す︒私の場合も︑最初のころはゴールのはるか

関 係 で 北 海 道 大 学へ学したのですが︑研究の加 味 根 ハンググライダーは重 量が ㎏ ぐ︱ハンググライダーで苦労されたことは？

加味根 あかりさん

へ進学する際も北海道大学を考え校なので︑学 部から大 学 院

大 学 と 北 海 道 大 学の2

国 公 立 大 学 では 岐 阜

を研究している大学がの立 場から 野 生 動 物

編入しました︒獣医学

冬〜春は鳥取時代にお世話になったクラブにません︒
そこで︑北海道がオフシーズンとなる

自 分ひとりで車や電 車で運ぶわけにはいききますが︑本 州や九州での競 技 会となるといかもしれません︒北海道内なら車で移動でが大 変です︒女 子 選 手が少ないのは︑そのせらいあり︑たたんでも大きいため︑持ち運ぶのダー人口が少ないため︑パートナーが見ハンググライダーを預け︑運んでもらっていま研究しています︒ていました︒今は︑学部時代に学んだ病理学

北海道大学大学院獣医学研究科博士課程4年す︒
また︑安全のため必ず2人以上で飛ぶ必選手権で活躍を続けています。

を野生動物に応用して︑ツキノワグマが冬眠

ハンググライダーパイロットとして国内、さらには世界要があ り ます ︒北 海 道の場 合ハンググライ

野生動物の研究を続けながら日本トップクラスの前に太ることとインシュリンの関 係について

30

約30kgのグライダーに体をつり下げ、全身でバランス

13

︱ 世 界 選 手 権に二度 出 場された経 験はどもたびたびで︑その点は苦労しています︒

つからず練習がキャンセルになってしまうこと

れ ないよう な 風 景 も 楽 しめました ︒

まで飛ぶことができ︑日 本では見らじられない上 昇 気 流で高 く 遠 くされ︑実際飛んでみると普段は感につながればと思っています︒
ハングを知ってもらい︑競 技 人口の増 加より多くの人にハンググライダーア大 会は日 本から6 人 参 加しましたが︑全すまいと必 死でした︒2 0 0 8 年のイタリと体の重心バランスを調整する棒︶だけは離力がかかるため︑コントロールバー︵グライダーて練 習しました︒引かれている間は相 当 なるため事 前にアメリカに3 週 間ほど滞 在し

日本では行われない飛び方だったので︑慣れ引かれながら離 陸する﹁トーイング﹂という本から私一人だけでの参加でした︒飛行機に

2 0 0 6 年のアメリカ大 会は日後もハンググライダーは続けていきたいと思かした仕事に就こうと考えていますが︑就職

加味根︱今後の目標は？

りたいです︒

を積んで︑その選手たちと競えるぐらいになのレベルに達するのは大変ですが︑
もっと練習

トップクラスと同じぐらいの速さなので︑そくて全然追いつけませんでした︒
日本の男子

飛んだのですが︑とにかく飛ぶスピードが速また︑世 界のトップクラスの選 手たちとものです︒その魅力を多くいことで︑素 晴らしいも

ダーでしか体 験できなというのはハンググライ

り何時間も飛び続ける雲の近 く まで 飛 び 上 がとができます︒自分の力で多 くは事 前の準 備で 防 ぐこに︑危険があるスポーツではありますが︑そのく﹁ 怖いスポーツ﹂とも思われがちです︒確か

上げられるのはどうしても事 故のときが多るだけ︑と思われていたり︑メディアで取りグライダーというと︑ただ飛んで降りうでしたか？

員が﹁イタリアで飛べる﹂というだけで大 会います︒
ハンググライダーの場合︑経験によるの人に伝えられる活 動を代の方が多いです︒また︑

40

加味根

前から楽しみにしていました︒国 内では ㎞

積み重ねの部分が大きく︑トップクラスの選
代から30

大 学 院 修 了 後は獣 医の資 格を生

程 度のコース設 定ですが︑イタリアは日本よ

手には続けていきたいと思います︒

り 条 件がよく1 0 0㎞以上のコースが設 定

今号は、
「究める」
について大きく取り上げています。国立大学は学生への教育を行う場所であり、研に参画してきた国立大学の基盤研究や先端研究究を「究める」場所でもあります。世界レベルの競争

うな研究活動をわかりやすく可視化して国民の皆

は、
まさしく
「究める」
ものですが、法人化後はこのよ様に発信することが重要と考えております。世界とを支える国立大学として、これからも日本の持続的競争しうる国立大学として、
また、
日本の伝統と文化発展に貢献していきますので、ご理解とご支援をお願い致します。

や指針等をご紹介していきます。

また、今号から国立大学協会が発表している要望

国立大学法人に係る
平成22年度税制改正に関する要望

国立大学が、今後、引き続き、自らの教育・研究機

能を、さらに特色のある大学、個性あふれる大学として発展、充実するためには、基盤的経費である運営費交付金の確実な措置と高等教育に係る公財政支出を早期にOECD諸国並に拡充することが重要でありますが、国立大学自らも寄附金等の外部資金導入の重要性を十分認識しており、また真摯に取り組まなければならない問題であると考えています。

各大学においては、基金等の創設など積極的な取り組みを行っておりますが、このような大学の活動が円滑に進むよう、税制の抜本的な改革による支援が不可欠であります。

1. 相続税

個人からの相続財産の寄附について、寄附者に減税効果が集中する制度に改めるとともに、全額を税額控除する制度を創設すること。

2. 所得税（1）個人からの寄附金に係る所得控除限度額の上限を米国並みの50％まで拡大すること。
（現行：40％）（2）所得控除限度額の上限を超えた場合についても、5年間を限度に繰り越して控除することを可能とすること。

（3）源泉徴収義務者が行う年末調整において、寄附金の所得控除を可能とすること。

※ 加 味 根 あかり︵ かみね・あかり ︶ 昭 和 年 生 まれ ︒京 都 府 出 身 ︒鳥 取 大 学 入 学 後 ︑ハンググライ ダ ー 部でハンググライ ダ ー を 始 め 2 0 0 7 年 度ハンググライ ダ ーで国 内 女 子 ランキング 1 位 を 獲 得 ︒2 0 0 6 年 ︑2 0 0 8 年に 開 催 さ れた
女 子ハンググライ ダ ー 世 界 選 手 権に 出 場し 2 0 0 8 年 大 会では 位に ︒現 在 ︑北 海 道 大 学 大 学 院で生 態 学の研 究 を 続 けながら ︑全 国 各 地のハンググライ ダ ー 競 技 会 を 転 戦し 続 けている ︒

14

16

50

記
後
集
編

55

深くするなり、きわめるなり、推しきわめる、
屈曲してきわめつくすなど、
「究究」
「考究」
「研究」
「究理」
など人生を豊かに生きるため「最後のところまでさぐる」
を希望する言葉として使用されている。
このことから人間力の向上と自ら学び続ける力の大切さを知ることができます。
筆 ： 東京藝術大学 学長

宮田 亮平

編集・発行／社団法人 国立大学協会〒101- 0003 東京都千代田区一ツ橋2-1- 2 TEL：03-4212-3506

Quarterly Report
vol.15 December 2009