ティーチング・ポートフォリオ兼教員プロフィール
保育科 教授小林 祐

一 （こばやしゆういち）

KOBAYASHI Yuichi
所属

保育 科学位

教育学士（信州大学）

資格・免許

小学校教諭１級普通免許状（長野県教育委員会：昭 62 小１普 102 号）
中学校教諭１級普通免許状（理科）（長野県教育委員会：昭 62 中１普 133 号）
高等学校教諭２級普通免許状（理科）（長野県教育委員会：昭 62 高２普 138 号）

学歴・職歴

＜学歴＞
1988 年 ３月 信州大学教育学部小学校教員養成課程（理科） 卒業（教育学士）＜職歴＞
1988 年 ４月 長野県戸倉町（現：千曲市）立五加小学校 教諭（1993 年３月まで）
1993 年 ４月 長野県上田市立東小学校 教諭（1996 年３月まで）
1996 年 ４月 長野県岡谷市立岡谷小学校 教諭（2001 年３月まで）
2001 年 ４月 信州大学理学部地質科学科 研究生（長野県公立学校教員内地留学生）（2002 年３月まで）
2002 年 ４月 長野県茅野市立宮川小学校 教諭（2007 年３月まで）
2007 年 ４月 長野県茅野市立永明中学校 教諭（2009 年３月まで）
2009 年 ４月 山梨学院大学附属小学校（現：山梨学院小学校） 教諭（2020 年３月まで）
2020 年 ４月 山梨学院小学校 指導教諭（2024 年３月まで）
2022 年 ４月 山梨学院短期大学保育科 兼任講師（2024 年３月まで）
2024 年 ４月 山梨学院短期大学保育科 教授（現在に至る）

担当科目

生活 生活科教育法 理科概論 子どもと環境 保育内容特論（環境）
生命科学 生物科学 人間生物学特論 教職実践演習（幼・小）小学校教育実習指導 小学校教育実習Ⅰ・Ⅱ 基礎演習 卒業演習Ⅰ

専門分野

理科教育 生活科教育 地学教育

現在の研究テーマ

子どもの実感を伴った理解をうながす題材の開発と指導法の研究
保育・教育の現場における実践知の継承と体系化

1

競争的資金等の－

研究課題
所属学会

日本理科教育学会 日本科学教育学会 日本初等理科教育研究会
ソニー科学教育研究会 日本地質学会 日本第四紀学会

メッセージ教育や保育というのは、子どもの育ちに寄り添う仕事であると共に、「せんせい」である自分自身も、子どもと共に学び、伸び続ける営みであるように思います。小学校の現場において、実践研究に努めたり教育実習や研修にのぞむ学生を迎え入れたりした経験をもとに、本学で学ぶ皆さんの力になれるよう尽くしてまいりたいと思っています。

教育2023 年４月～2024 年３月
教育方針

実践の場で生かすことのできる理論とスキルを兼ね備えた保育者・教育者の養成

授業の工夫

＜生活＞
子どもの生活を、遊びや安全の観点からいくつかのテーマに分けて取り上げ、具体の事例を考察したり学生自身が体験したりすることを通して、よりよい活動や環境づくりのあり方を考えられるよう努めた。また、毎回の授業の終盤に、取り上げたテーマに関わる感想やレポート作成の授業時間を確保し、各自のレポートにコメントを添えてフィードバックした。
授業改善のため現場における実践のイメージをもつことができるよう、保育や教育の場の取組における事例や記録を日ごろから収集して数多く紹介した。また、子どもの興味・関心やつまずきを具体的に想定したり、保育者・教育者としての活動計画や配慮事項に考えを巡らせたりすることができるよう、ものづくり等の活動を実際に体験することを重視した。

ゼミ活動－（卒業演習）

ゼミ（修了研究）
卒業レポート・－修了研究テーマ課
外活動－

2023 年３月以前
主な教
育業
績

－2

研究
2023 年４月～2024 年３月
タイトル（単著・共著）

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等－
2023 年３月以前（主なもの）
タイトル（単著・共著）（著 書）
探究プロジェクトの最前線

国際バカロレ

2022 年 ３月

一藝社

2017 年 ２月

諏訪教育会

2013 年 ８月

芸術新聞社

2011 年 ４月

東洋館出版社2011 年 ３月

諏訪鉄山の歴史保存をすすめる会

2010 年 ４月

図書文化2010 年 ４月

東信堂

2006 年 １月

朝倉書店

2005 年 ５月

小学館

ア（PYP）の理論と実践（共著）（著 書）
探究 諏訪の自然（共著）（著 書）わかる授業の指導案 80
（共著）
（著 書）
小学校理科室経営ハンドブック
（共著）
（著 書）
諏訪鉄山記録（共著）（著 書）
教えて考えさせる理科小学校－基礎基

本の定着・深化をはかる習得型授業の展開
（共著）
（著 書）
学びを支える活動へ －存在論の深みから
（共著）
（著 書）
日本地方地質誌「中部地方」
（共著）
（著 書）
新しい発展学習の展開

理科

小学校５～６年（共著）

3研究（つづき）
2023 年３月以前（主なもの）（つづき）
タイトル（単著・共著）

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等（著 書）
子どもがのってくる楽しい理科の導入の工2003 年 ５月

農文協

2002 年 ３月

長野県上田市，上田市誌刊行会

1997 年 １月

長野県小県郡真田町（現上田市）

夫
（共著）
（著 書）
上田市誌 自然編（１）上田の地質と土壌
（共著）
（著 書）
真田町誌 自然編（共著）

真田町誌刊行会（学術論文）査読付
幼少期における自然体験に関する実態調査

2023 年 ３月と幼保小の接続に関する考察（単著）

山梨学院短期大学研究紀要 第 43 巻
山梨学院短期大学＜外部リンクあり＞（学術論文）
小学校における STEM 教育を指向した授業

2016 年 ８月

日本科学教育学会年会論文集 40 巻

2012 年 11 月

初等理科教育 Vol.46 №112010 年 10 月

初等理科教育 Vol.44 №102010 年 ３月

初等理科教育 Vol.44 №３

2009 年 ３月

諏訪教育会 自然研究紀要 第 44 集

実践と考察
（単著）

＜外部リンクあり＞（学術論文）
空間的な広がりの実感をうながす野外観察－「砂」を窓口にした，地学分野の新たな学習の試み－（単著）（学術論文）
子どもの内に認識の系統性を培うための２つの視点 －５学年：電流の働きを例に－（単著）（学術論文）
５学年：おもりのはたらきにおける科学史を位置づけた導入とその成果（単著）（学術論文）
総説：地質学的・工学的視点から見た諏訪鉄山と“渇鉄鉱”～郷土の地質資源の産状とその利用～（単著）
4

研究（つづき）
2023 年３月以前（主なもの）（つづき）
タイトル（単著・共著）

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等

2009 年 ３月

諏訪教育会 自然研究紀要 第 44 集

2008 年 ３月

諏訪教育会 自然研究紀要 第 43 集

2008 年 ３月

諏訪教育会 自然研究紀要 第 43 集

2007 年 ４月

理科の教育 Vol.56 №４2006 年 11 月

初等理科教育 Vol.40 №122004 年 ３月

諏訪教育会 自然研究紀要 第 39 集

2003 年 ３月

諏訪教育会 自然研究紀要 第 38 集

2003 年 ３月

上田・小県 第 133 号（学術論文）
諏訪市湖南地域における守屋層火山岩部層（単著）（学術論文）
総説：北部フォッサマグナ、中新統守屋層に関する従来の研究と今後の課題（単著）（学術論文）
守屋層から見出されたペペライトとその産状（単著）（学術論文）
理科授業における“語らい”の意義－６年「大地のつくりと変化」を通して－（単著）（学術論文）
今，求められる“統合”と“バランス”－先行学習をめぐる論争の整理－（単著）（学術論文）
地層の剥ぎ取り標本の制作法と教材としての意義（共著）（学術論文）
茅野市金沢に見いだされた断層露頭（単著）（学術論文）
飯繩山・摺鉢山のひん岩（２）（単著）（小県上田教育会）（学術論文）「適用の場」「説明活動」の魅力と問題点－

2003 年 ２月

初等理科教育 Vol.37 №2

2002 年 11 月

上田・小県 第 132 号

５年「物の溶け方」の実践を通して－（単著）（学術論文）
飯繩山・摺鉢山のひん岩（単著）（小県上田教育会）
5研究（つづき）
2023 年３月以前（主なもの）（つづき）
タイトル（単著・共著）

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等

2001 年 ３月

日本初等理科教育研究会 研究紀要

（学術論文）
願いやめあての実現に向けた活動が連続・発展し、豊かな心情を育む生活科学習－第 76 号

２年「手紙」の扱いに関わる試みと考察－（単著）（学術論文）
ゲンジボタルの飼育法

1992 年 ２月（単著）

研究誌 更埴 №20（長野県 更埴教育会）（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：

2022 年 １月

2021 年度ソニー子ども科学教育プロ「with コロナの状況下においても、自然やグラム科学と関わる体験を重ね、学ぶ喜びや価値（公益財団法人ソニー教育財団）を感じる子ども」の育成をめざして（共著）（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：

2021 年 １月

2020 年度ソニー子ども科学教育プロ「with コロナの状況下においても、自然やグラム科学と関わる体験を重ね、学ぶ喜びや価値（公益財団法人ソニー教育財団）を感じる子ども」の育成をめざして（単著）（その他：活動報告）低中学年児童も防災・減災に関する知識に2021 年 ３月

減災教育プログラム実践活動報告書

日常的に触れることができる学習環境づく（2020 年度第７回アクサユネスコ協り会）（単著）（その他：講演）「地質学的・工学的に見た諏訪鉄山」

2019 年 11 月

（単独）

「諏訪鉄山を知る」講座（長野県茅野市公民館講座）（その他：講演）「八ヶ岳山域のジオパークの可能性を探2019 年 10 月

「八ヶ岳とジオパークシンポジウる」

ム」（メルヘン街道協議会／ちの観光（単独）

まちづくり推進機構／佐久穂町観光協会／小海町観光協会）

6研究（つづき）
2023 年３月以前（主なもの）（つづき）
タイトル（単著・共著）

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等

2018 年 12 月

2018 年度ソニー子ども科学教育プロ（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：「自然や科学・技術に関わる体験を重ね、知るこグラムとの喜びを感じる子ども」の育成をめざし（公益財団法人ソニー教育財団）て（共著）（その他：活動報告）
富士川：石の旅・砂の旅 ～水がつなぐ、陸2018 年 ２月

公益財団法人笹川平和財団と海の物語～

策研究所

（単独）

ット海洋政

第５回全国海洋教育サミ（東京大学）（その他：フォーラム登壇）
小学生の科学的リテラシー育成を目指した

2017 年 １月

文部科学省第 13 回研究開発学校フォ

新教科：科学科における教育課程、指導方法

ーラム及び評価方法の研究開発（東京：学術総合センター）（単独）（その他：学会発表）
小学校における STEM 教育を指向した授業
実践と考察2016 年 ８月－理科教育の課題克服を目指

日本科学教育学会 第 40 回年会（ホルトホール大分）

す研究開発学校の取り組み－（単独）（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：自2012 年 12 月

2012 年度ソニー子ども科学教育プロ

然や科学の学びを楽しむ子どもの育成のたグラム

めの“プラン 2012”（公益財団法人ソニー教育財団）（共著）（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：自2011 年 12 月

2011 年度ソニー子ども科学教育プロ

然や科学の学びを楽しむ子どもの育成のたグラム

めのプラン 2011

（公益財団法人ソニー教育財団）（単著）（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：科2008 年 12 月

2008 年度ソニー子ども科学教育プロ

学が好きな生徒を育てる永中理科“ワン・ツグラムー・アタック”構想（公益財団法人ソニー教育財団）（単著）
7

研究（つづき）
2023 年３月以前（主なもの）（つづき）
タイトル（単著・共著）

年月日

発行所、発表雑誌、発表学会等

2007 年 ２月

筑波大学附属小学校「学習公開・初等（その他：シンポジウム登壇）
教えて考えさせる議論を新たな一歩を踏み出す契機に教育研修会」

（単独）

（東京都）

（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：生2005 年 12 月

2005 年度ソニー子ども科学教育プロ

涯にわたる課題解決力の育成を通して

グラム

（単著）

（公益財団法人ソニー教育財団）（その他：教育実践記録）
科学が好きな子どもを育てる教育計画：生2004 年 12 月

2004 年度ソニー子ども科学教育プロ

涯にわたる課題解決力の育成を通して

グラム

（単著）

（公益財団法人ソニー教育財団）（その他：セミナー登壇）
知識定着をめざす単元構成－５年「物のと2003 年 12 月

第 20 回日本初等理科教育研究会「冬け方」の実践を通して－

季セミナー」（単独）（神奈川県箱根町）（その他：学会発表）
長野県中新統・青木層未固結堆積物に貫入

2001 年 ９月した岩脈周縁部に生成したペペライトの産

日本地質学会 第 108 年学術大会（金沢大学）状垂直変異（単独）（その他：学会発表）
子供達と調べる私たちの大地

1998 年 ９月（単独）

日本地質学会 第 105 年年会（信州大学）（その他：教育実践記録）
人間のもつ可能性の開発をめざす教育

1997 年 12 月

（単著）

第 42 回ソニー教育資金（財団法人ソニー教育振興財団）（その他：教育実践記録）
人間のもつ可能性の開発をめざす教育

1996 年 12 月

（共著）

第 41 回ソニー教育資金（財団法人ソニー教育振興財団）

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社会貢献
産官学連携、高大連携、研修会講師、学外委員会活動、学会活動、講演会、等

2023 年４月～2024 年３月－
2023 年３月以前（主なもの）
・長野県茅野市公民館講座「諏訪鉄山を知る」 講師（2019 年 11 月）
・長野県メルヘン街道協議会／ちの観光まちづくり推進機構ほか「諏訪鉄山見学会」 講師（2019 年 11 月）
・長野県メルヘン街道協議会／ちの観光まちづくり推進機構ほか「八ヶ岳とジオパーク シンポジウム」 講師（2019 年 10 月）
・静岡大学 さくらサイエンスプラン 「STEM 教育実践」 講師（2016 年１月）
・長野県茅野市立八ヶ岳総合博物館 企画展「諏訪鉄山」 企画担当者・実験教室講師および講演（2009 年７～11 月）
・日本理科教育振興協会「キッズワンダークラブ（おどろきの実験教室）」東日本会場 講師（2005 年７月）
・諏訪教育会 「霧ヶ峰自然観察会」 講師（2005 年）
・諏訪教育会 「諏訪湖自然観察会」 講師（2003 年～2008 年）
・長野県上田市 「上田市誌 自然編」 執筆委員（1994 年～2001 年）
・長野県小県郡真田町（現上田市） 「真田町誌 自然編」 執筆委員（1993 年～1996 年）
受賞 ※個人、所属団体
・内田洋行「令和３年度教職員発明考案懸賞」 奨励賞受賞（空気の温まり方実験装置）（2022 年５月）
・ソニー教育財団「2021 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 奨励校受賞（執筆者）（2022 年１月）
・ソニー教育財団「2020 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 優秀校受賞（執筆者）（2021 年１月）
・ソニー教育財団「2018 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 優秀校受賞（執筆者）（2018 年 12 月）
・ソニー教育財団「2012 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 優秀校受賞（執筆者）（2012 年 12 月）
・ソニー教育財団「2011 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 優秀校受賞（執筆者）（2011 年 12 月）
・ソニー教育財団「2008 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 努力校受賞（執筆者）（2008 年 12 月）
・ソニー教育財団「2005 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 努力校受賞（執筆者）（2005 年 12 月）
・ソニー教育財団「2004 年度ソニー子ども科学教育プログラム」 努力校受賞（執筆者）（2004 年 12 月）
・日本初等理科教育研究会「紀要第 76 号」執筆論文

優良賞受賞（2001 年 10 月）

・ソニー教育振興財団「第 42 回ソニー教育資金」 努力校受賞（執筆者）（1997 年 12 月）

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