飯能市教育委員会の事務に関する点検評価報告書（平成２６年度事業）＜目 次＞
１ はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

２ 点検評価の基本方針・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

１

３ 飯能市教育行政の重点施策について・・・・・・・・・・・・・・・

２

４ 重点施策に基づき取り組んだ事業の評価・・・・・・・・・・・・・ ２４５ 教育委員会の活動状況と評価・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２６
６ 評価会での駿河台大学教授（学識経験者）の意見等・・・・・・・・ ２９
７ おわりに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２９※ 資料（各所属の評価結果）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３０

平成２７年８月２１日
飯能市教育委員会

１ はじめにこの報告書は、地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和３１年法律第１６２号。以下「法」という。）第２６条第１項の規定に基づき、飯能市教育委員会（以下「教育委員会」という。）が毎年度教育行政の基本方針として定めている「飯能市教育行政の重点施策」に関し、平成２６年度に重点的に取り組んだ事業について、点検及び評価を実施した結果をまとめたものです。

２ 点検評価の基本方針（１）目的
教育委員会では、その権限に属する事務の管理及び執行の状況について自ら点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を議会に提出するとともに、市民に公表することとしています。
この点検及び評価は、より効果的な教育行政の推進に資するとともに、市民に対する説明責任を果たしていくことを目的に実施するものです。

（２）点検評価の対象及び方法
教育委員会では、毎年度「飯能市教育行政の重点施策」を定めています。この重点施策は、教育委員会がその年度に重点的に取り組むべき施策として定めているものです。
この重点施策に基づき各所管で事業を展開し、その事業の成果等について教育委員会が定めた基準に基づき、教育委員会が自ら点検及び評価を実施するものです。
点検及び評価の実施に当たっては、評価の客観性を確保する観点から学識経験者
等の知見の活用を図ることが法に規定されており（法第２６条第２項）、これを受けて教育委員会では、平成２７年７月２４日に「飯能市教育行政の重点施策の評価会」を開催し、駿河台大学の教授から評価結果に対するご意見をいただきました。

1

＜飯能市教育行政の重点施策の評価会＞
開 催 日：平成２７年７月２４日（金）開催場所：飯能市役所本庁舎別館

会議室３

出席学識経験者：駿河台大学
経済経営学部教授

池野

秀弘

氏

経済経営学部教授

市川

紀子

氏

３ 飯能市教育行政の重点施策について
飯能市教育委員会では、平成２６年度に取り組むべき重点施策を以下のとおり定めました。
なお、重点施策の該当項目の最後に、各所属が掲げている平成２６年度の事業名と結果を表記しました。

＜平成２６年度飯能市教育行政の重点施策＞
基本理念 「共に学び 未来を拓く 人づくり」
目

標

合 言 葉

基本方針

「飯能を愛し、夢や希望をもち明るく元気に学び実践する人づくり」「共育」 －自主・責任・連携－Ⅰ

生きる力を育成する学校教育に取り組みます。

Ⅱ

安心・安全な学習環境づくりに取り組みます。

Ⅲ

地域の特色を生かした体験を重視し、家庭・地域と連携した教育に取り組みます。

Ⅳ 「生涯学習のまち・飯能」を目指して取り組みます。
Ⅴ

スポーツ・レクリエーションの振興に取り組みます。

2

Ⅰ 生きる力を育成する学校教育に取り組みます
１ 生きる力を育む教育指導の充実（１）確かな学力を育む教育の充実①「わかる喜び・できた喜び・成長した喜びを実感させられる授業づくり」の推進
・Ｋ４※の視点による研修システムを確立し、授業改善を進めます。
※Ｋ４とは、授業改善の視点として「課題・活動・確認・価値（Ｋ４）」４つの「Ｋ」を明示したものである。

② 学習状況を把握し改善に向けた取組の推進
・「全国学力学習状況調査」「埼玉県小・中学習状況調査」の結果の分析に基づく学習改善を進めます。
関連する事業目
学力の向上
学校教育課・教育センター

標

達成報告

H21からの継続目標
事
業 学力向上プロジェク
名 トの推進評

価＜達成率90%＞＜Ｂ評価＞〇Ｋ４ＫＩＤ研修プログ
ラム20校（90％）実施〇飯能西中20回研究授業実施・43人指導者派遣
飯能西中学力向上リーフ
レット・ドリル作成配布

学力向上に関する取り組みは期待どおりであり、またＫ４ＫＩＤ研修の実施率も90％であり概ね期待どおり。

③学習習慣形成の推進④学校間交流の推進（２）社会の変化に対応した教育内容の充実① 伝統と文化を尊重する教育の推進
・郷土館や図書館と連携し、郷土を愛する教育を進めます。
・地域の人材を活用した授業等をとおして、郷土を愛する教育を進めます。
関連する事業目標達成報告
飯能を好きな（誇り
学校教育課・教育センター＜達成率82%＞に思う）児童の育成○「私が誇るふるさと飯
H23からの継続目標
能」の活用５年91％・６
年87％
事〇飯能を好きな児童
業 郷土を愛する教育の５年68％・６年63％
名 推進

評

価

＜Ｃ評価＞
飯能を好きな児童が目標に達しなかったた
め、やや期待を下回る。

② 国際理解教育の推進
・姉妹都市ブレア市との交流をはじめ、豊かな国際性を身に付ける国際理解教
育を進めます。
・小学校においてＡＥＴ等を活用し、外国語やその文化などに親しむ教育を進めます。
③ 環境教育の推進
3

・すべての学校で学習林を活用した学習を進めます。
④ 情報教育の推進
・テレビ会議システムなど、教育機器を活用した授業づくりを進めるとともに、
情報モラルの育成を進めます。
⑤ キャリア教育の推進
・生き方指導としての進路指導・キャリア教育を進めます。
・Ｋ４－ＫＩＤ※宣言に基づき、図書館との連携を深め、読書好きな児童生徒の育成を進めます。
※Ｋ４-ＫＩＤとは、学校と家庭・地域が連携して取り組むことを目指した飯能市独自の学力向上のための宣言。Ｋ４と家庭での取組ＫＩＤ（家庭学習・あいさつ・読書）を明示した。

（３）心の教育の充実① 人権教育の推進
・すべての教育活動において、基本的人権の視点に立った教育を進めます。
・飯能市いじめ防止推進基本方針を策定し、「飯能市いじめゼロ子ども会議」
をはじめ、いじめ根絶に向けた取組を進めます。
関連する事業目標
達成報告
いじめ防止基本方針
学校教育課・教育センター＜達成率100%＞に基づいたいじめの〇飯能市いじめ防止基本
新規事業
根絶
方針の策定
〇全校の学校いじめ防止
基本方針の策定・実施
100％
事〇いじめ認知件数（解消業 いじめ防止基本方針率）
名 に基づいたいじめ根絶の取組の推進・小18件（100％）
・中３件（100％）
小中計21件（100％）

評

価

＜Ａ評価＞
いじめ防止基本方針をそれぞれ策定・実施でき、期待どおり。

② 道徳教育の推進
・「おはよう、こんにちは、さようなら、ありがとう」というあいさつと感謝の言葉がかわせるような子どもの育成を進めます。
・道徳教育推進教師を中心とした、学校教育活動全体での道徳教育を進めます。
③ 教育相談活動の推進
・児童生徒一人ひとりに応じた生徒指導・教育相談を進めます。
関連する事業目標
不登校児童生徒の減学校教育課・教育センター
少H25からの継続目標

事
業 不登校の減少に向け
名 た取組の推進

4

達成報告

評

価

＜達成率99%＞＜Ｂ評価＞〇不登校児童生徒数（在籍率）【前年比】
・小16人（0.43％）【増0.2％】
・中42人（2.2％）【減0.23％】
小・中計58人（1.04％）【増0.07％】

不登校児童・生徒の減少に向け連携して取り組むことができ、中学校では前年比で減少した。しかし全体では増加であったので概ね期待どおり。

④ ボランティア・福祉教育の推進
・ボランティア・福祉教育にかかわる教育活動を進めます。
⑤ 特別支援教育の推進
・特別な教育的支援を必要とする児童生徒への教育を進めます。
（４）健康・体力の増進と安全教育の充実① 健やかな体を育む教育の推進
・「早寝、早起き、朝ごはん」運動を推進し、子どもの生活リズムの向上を進めます。
・体力・健康に関する指導について研究を実践し、その成果を各学校に広め体力向上を進めます。
関連する事業目
体力の向上
学校教育課・教育センター

標

達成報告

＜達成率99%＞

評

価

＜Ｂ評価＞

〇新体力テストＡＢＣ児 達成指標にわずかに届
童生徒の割合かなかったが概ね期待
小80.7％どおり。
中84.5％

Ｈ20からの継続目標
事
業
名 体力向上の推進② 安全教育の推進
・自他の生命を尊重する安全教育を進めます。
・地域と連携し、児童生徒の防災意識の向上と「状況適応能力」を育成する防災教育を進めます。
関連する事業目標
達成報告
防災教育における児
学校教育課・教育センター＜達成率100%＞
童生徒の「状況適応〇防災についての保護者
Ｈ25からの継続目標 能力」の育成
への働きかけ ６校〇避難訓練の改善 14校〇低学年児童への指導の事
改善 ２校
業 児童生徒の「状況適提言実施校22校
応能力」を育成する
名（100％）
防災教育の推進

評

価

＜Ａ評価＞
各校で防災意識が高まり、全校で提言が実施できたため期待どおり。

③ 食育の推進・学校給食における地場産物の活用を推進し、食に対する理解、関心を高め、食育を進めます。

２ 幼稚園・学校経営の充実（１）特色ある幼稚園・学校づくりの充実① 学習林活用教育の推進
5

・すべての学校で学習林を活用した学習を進めます。【再掲】② 小規模校の特色を生かした教育の推進
・恵まれた環境と少人数の良さを生かした教育を進めます。
③ 学校・家庭・地域が連携した教育の推進
・学校応援団を活用し、学校・家庭・地域が連携した教育を進めます。
④ 総合的な学習の時間の推進
・地域の人材や施設を活用した教育活動を進めます。
⑤ 学校評価システムの推進⑥ 学校施設の有効な活用の推進⑦ 地域との交流を生かした幼稚園教育の推進
・幼小中学校・家庭・地域の連携により、名栗幼稚園の特色ある教育を進めます。
（２）校種間連携の充実① 幼稚園、保育所、小学校の連携の推進
・幼保小の連携体制を確立し、校区の課題を明確にした取組を進めます。
② 小学校、中学校の連携の推進
・中学校区単位で、教育課程に位置付けた小中連携教育、小中一貫的な教育の取組を進めます。
関連する事業

目
標
達成報告
評
価
「連携型」小中一貫
学校教育課・教育センター＜達成率100%＞
＜Ａ評価＞
教育の推進
〇連携事業のまとめの作 ３中学校区で特色ある
Ｈ25からの継続目標
成
取組が発展し、期待ど・中学校区での兼務発令 おり。
による外国語学習を中心とした連携方法の確立
事 中学校区における９・いじめ防止に向けた取業 年間で育てる「子ど組による中学校区連携の
名 も像」を明確化した
進展
取組の推進
・目指す児童像を共有した行事の位置づけの実施③ 中学校、高等学校の連携の推進
・市内高等学校への上級学校訪問、中学校への出前授業を進めます。
（３）小規模校における教育活動の充実① 小規模校の特色を生かした教育の推進
・恵まれた環境と少人数の良さを生かした教育を進めます。【再掲】② 小規模特認校制度の推進
・特色ある教育を進めるとともに、制度の周知方法を工夫し、制度の利用増を6

図ります。
③ 複式学級設置校の教育課程の工夫の推進
・「わたりの授業」についての実践研究を進めます。
関連する事業目標
達成報告
学校教育課・教育センター 「わたりの授業」の＜達成率100%＞
実践研究〇研究のまとめ作成
新規目標
・複式教育研修会による複式教育への理解の向上
事
・授業研究実施により、
業 「複式学級」の授業「わたりの授業」の課題
名 改善
の明確化

評

価

＜Ａ評価＞
複式教育研修会の実施
及び複式学級のある全校での校内研修が充実・発展し、期待どおり。

３ 教職員の資質の向上（１）教育センターを中心とした教職員研修の充実① 若手教職員育成のための研修の推進
・実践的指導力の育成を図る研修を計画的に進めます。
② 職責に応じた研修の推進
・職責、ライフステージに応じた研修を計画的に進めます。
③ 教育課題解決のための研修の推進
・不登校を減少させるための研修を重点的に進めます。
④ 視野を広めるための研修の推進⑤ 外部機関との連携による研修の推進
・市内の大学と連携し、専門的な指導力の向上を図る研修を進めます。
（２）人事評価制度の充実① 教職員評価システムの推進・管理職に対する人事評価に関する研修を充実し、教職員評価システムの信頼性を高め、学校の活性化を進めます。

7

Ⅱ

安心・安全な学習環境づくりに取り組みます

１ 学校施設の整備（１）学校施設の整備の推進① 校舎等の耐震化の推進
・飯能西中学校校舎、加治小学校・吾野中学校屋内運動場の耐震補強工事を実施します。また、加治中学校校舎、飯能第一小学校・加治東小学校・飯能第一中学校屋内運動場の耐震補強工事のための設計を行います。
関連する事業目標
飯能西中学校校舎、教育総務課
加治小学校及び吾野
H20からの継続目標 中学校屋内運動場の耐震補強工事を実施する。また、加治中学校校舎、飯能第一小学校、加治東小学校、飯能第一中学校
屋内運動場の耐震補強工事のための設計事を行う。
業 小・中学校耐震補強
名 改修事業達成報告

評

価＜達成率95%＞＜Ｂ評価＞

・飯能西中学校校舎、加治小学校及び吾野中学校
屋内運動場の耐震補強工
事は吾野中の工事に遅れはあったものの３月中に完了した。
・設計業務委託では、加治中学校校舎、加治東小
学校および飯能第一中学校の屋内運動場については多少の遅れが見られたが３月中に完了した。ただし飯能第一小学校屋内
運動場については、構造計算が適正であるとの判定委員会による判定が下りなかったためＨ２７年
度に設計業務を繰越した。

予定していた工事・設計が一部繰越となったが、概ね完了したためほぼ期待どおり。

② 安全に配慮した施設の管理と改修の推進
・双柳小学校プール塗装改修工事等を実施します。
関連する事業

目
標
達成報告
評
価
学校施設の老朽化に
教育総務課＜達成率100%＞＜Ａ評価＞
伴い、緊急性や予算
・夏休み工事として、加予定していた工事が完
H25からの継続目標 額を踏まえた計画的
治中学校・美杉台中学校 了したので期待どおな改修を行う。
給食室給湯器取替え工事 り。
等を実施した。
・双柳小学校プール塗装
事
等改修工事、美杉台小学
業 小学校施設管理事業
校空調機の修繕は予定ど
名 中学校施設管理事業おり完了した。また美杉台中学校の空調機修繕は当初工期よりやや遅れたが３月中に完了した。

③ 社会の変化に応じた学習環境の整備
・平成２６年度から美杉台中学校を加え、中学校４校の学校給食調理業務の民8間委託を実施し、安心・安全な給食の提供を行います。また、平成２７年度
から３施設に民間委託を導入します。
関連する事業目標
美杉台中学校を加え教育総務課
た４校の給食調理業
H23からの継続目標 務委託を円滑に進め、民間委託でも安心・安全な学校給食の提供を行う。
平成２７年度から西
川給食共同調理場ほ事
か２施設に民間委託
業を導入する。
名 学校給食運営事業

達成報告＜達成率100%＞

評

価

＜Ａ評価＞

・４校の給食調理業務委 委託に向けて計画どお託は概ね順調に進めるこ りに進めることができとができた。
たため、期待どおり。
・問題点を指摘し、改善を図った。
・西川給食共同調理場ほか２施設については、７月までに教職員、保護者への説明会を行った。
・12月に業者を決定し、一般職非常勤職員への求人説明会を実施するなど
４月の契約に向けて準備を整えた。

２ 就学援助の推進（１）就学援助の推進① 利用しやすい奨学金制度への見直し
・奨学金返還金の未納が多額になっている状況のため、未納を減らすための対策を講じて未納額を前年度より減らします。
関連する事業目標
奨学金返還金の未納
教育総務課が多額になっている
H24からの継続目標 状況のため、未納を減らすための対策を講じて未納額を前年度より170万円減らす。

事業
名 奨学金貸付事業

達成報告＜達成率100%＞

評

価

＜Ａ評価＞

・未納になっている者に 返還請求により未納額
電話、文書による督促を を減額できたので期待
行った。
どおり。
・通知等に返答がない者
については、連帯保証人に対し督促を行った。
・年度末の未納額は15,980,614円で、前年同日に対して1,274,500円
減少した。

② 高額な通学費への支援
・保護者負担を軽減するための「飯能市高等学校等通学費補助金」を実施しま
す。

9

Ⅲ

地域の特色を生かした体験を重視し、家庭・地域と連携した教育に取り組みます１ 家庭教育・地域教育の推進（１）家庭教育・地域教育の推進① 家庭の教育力の向上
・Ｋ４ＫＩＤ宣言に基づき、読書活動を重点に、学校と家庭が連携した学力の向上の取組を推進します。【再掲】・感謝の心を育み、あいさつと早寝早起き朝ごはんの習慣が身につくよう取り組みます。
② 地域での子どもの自立支援③ 自然と共生する学習機会の充実
・「子ども大学はんのう」を開催し、自然を生かした体験学習の機会を提供します。

10

Ⅳ 「生涯学習のまち・飯能」を目指して取り組みます
１ 生涯学習推進体制の整備（１）学習環境の整備① 学習施設の整備② 学習情報の提供
・市の広報やホームページのほか地元新聞やケーブルテレビ等を活用し、幅広く学習情報を提供します。
関連する事業

目
標
達成報告
評
価
利用者の調査・研究
図書館＜達成率95%＞＜Ｂ評価＞
活動を支援するた・新図書館の３月末まで
情報提供については目
H25からの継続目標 め、各種資料の充実標を達成したため概ねを図るとともに図書 の受入れ冊数は7,214冊だった。
期待どおり。
館WEBサイトを活用し・WEBサイトは年間50回た情報発信や駿河台大学と連携して図書 以上更新し目標を達成し館情報を提供する。 た。
事・駿河台大学メディアセ業 資料・情報提供の充ンターと市立図書館に各
名 実
館紹介コーナーを設置した。
・現計画の内容の見直しに着手した。平成25年度の実績評価を行い、評価指標の見直しを行った。

（２）生涯学習ネットワークの構築① 教育機関との連携
・市民の多様な学習ニーズに応えるため、駿河台大学と連携し、大学公開講座を開催します。

２ 生涯学習機会の充実（１）ライフステージに応じた学習機会の充実① 多様な学習機会の充実
・市の専門的知識を提供することにより、市民の生涯学習の一助とするとともに市民の積極的なまちづくりへの参加を促すため、生涯学習出前講座を充実します。
②公民館活動の充実
・地域ニーズや地域の課題を捉えて、地域資源の活用などによる講座を開催します。
・生涯学習の推進のため、地域ニーズに合った情報発信を進めていきます。
・学校や地域の各団体などとの連携による講座を開催します。
・健康増進のため、野菜を活用した食育講座の開催やウオーキング講座による
11ウオーキング人口の拡大を図ります。
関連する事業

目
標
達成報告
評
価
地域ニーズや地域
公民館＜達成率100%＞＜Ａ評価＞の課題を捉えて、地H22からの継続目標 域資源の活用などに 地域の課題・要望を捉え 予定した事業を実施でた事業を各館で１回以上 きたので期待どおり。
よる講座を開催す実施した。特に、加治地る。
区では３館が連携し事業事を開催している。
業
名 学級講座の充実

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
生涯学習の推進の公民館＜達成率100%＞＜Ａ評価＞
ため、地域ニーズに「公民館だより」は各館
目標を達成できたので
H22からの継続目標 合った情報発信を進とも毎月１回発行した。 期待どおり。
める。
また、ホームページによる情報の発信もそれぞれ事の館で工夫を凝らし実施
業した。
学習相談体制の充実
名関連する事業目
標
学校や地域の団体
公民館などとの連携によるH22からの継続目標 講座を開催する。また、トレーニング
キャンプを全館で実施する。

事業
名 学校との連携

関連する事業目標
健康増進のため、
公民館
野菜を活用した食育
H22からの継続目標 講座の開催やウオーキング講座によるウオーキング人口の拡大を図る。
事業
名 健康増進講座の充実

12

達成報告

評

価

＜達成率95%＞＜Ｂ評価＞

前期では進めていなかった、各地域内の小中学校との防災連携については、全館で動き始めた。
また、トレーニングキャ
ンプについては、当初予定していた館で実施することができた。

トレーニングキャンプ
を当初予定した５館で実施できたのでほぼ期
待どおり。

達成報告

評

価

＜達成率97%＞＜Ｂ評価＞

ウオーキングマップを活用した事業については、全館で実施できなかった。健康チェックについても全館では実施できていない。また、新規参加
者は、目標の500人を大幅に上回る912人であった。他の公民館との共催
や公共交通機関の活用も行った。野菜３倍の関係
では、グルメコンテスト
を全館で実施し、好評であった。

健康チェックを全館で実施できなかったが、新規参加者の目標は達成できたため概ね期待どおり。

③ 図書館活動の充実
・課題解決に役立つ各種資料・情報源を提供し、職員が利用者の調査・研究活動を支援します。
・郷土館、議会図書室などと連携し、利用者の調査・研究活動を支援します。
・飯能に関するニュースを収集・整理して公開します。
・資料の貸出・返却ができる場所を増やします。
・「飯能市子ども読書活動推進計画」に基づいた取組計画の実践と推進をします。

関連する事業目
標
郷土館及び議会図書
図書館室と連携し、利用者
H25からの継続目標 の調査・研究活動を支援するため、カー
リルタッチを活用して情報を提供するとともに、業務に役立
つ図書情報を提供す事る。
業 郷土館・議会図書室
名 との連携関連する事業

達成報告＜達成率100%＞

評

価

＜Ａ評価＞

・市立図書館内と郷土館 郷土館等との連携を進内にカーリルタッチのタ めることができたため
グを設置した。
期待どおり。
・「文化新聞」の記事見
出を平成26年4月～平成
27年3月までをホームページで公開し、配信の代わりとした。
・図書館で利用できる
データベースの紹介と地方自治・議会運営等に関する図書リストや利用案
内を議会事務局に配信し
た。

目
標
達成報告
評
価
飯能に関するニュー図書館＜達成率90%＞＜Ｂ評価＞
スを利用者に提供す
・館内に文化新聞閲覧シ「文化新聞」について
H25からの継続目標 るため、ニュースを収集・整理して公開 ステムを利用できるコン は記事見出の作成、公ピュータとカーリルタッ 開ができたため概ね期する。
チのタグを設置した。
待どおり。
・「文化新聞」の記事見
出を平成26年４月～平成事
27年３月までをホーム
業 飯能に関するニューページで公開した。
名 スの収集と発信
・文化新聞以外の新聞について同様のデータを作成している秘書広報課と調整したが、見出しの公開はできなかった。

13

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
利用者の利便性の向図書館＜達成率95%＞＜Ｂ評価＞上を図るため、資料
・青梅市との相互利用協
青梅市との相互利用を新規目標の貸出や返却ができる施設や場所を増加 定を締結し、サービスを 開始するなどサービス開始した。
の拡充が図れたため概させる。
・飯能駅サービスコー
ね期待どおり。
事
ナーでの本の返却につい業 図書館サービスを提ては関係部署と協議中。
名 供する施設・場所の充実
・移動図書館の駐車場を3箇所増加した。
関連する事業目標
幼児・児童・生徒に図書館図書とふれあう機会
H25からの継続目標 を多くもってもらうために、「飯能市子
ども読書活動推進計画」に基づき、学校事
業 学校図書室等との連 図書館・保育所などと連携して読書活動
名 携を推進する。

達成報告＜達成率100%＞

評

価

＜Ａ評価＞

・図書館見学23団体、出 学校図書室等との連携
前講座6団体を実施しを図り、目標を達成した。
たため期待どおり。
・調べ学習のための団体
貸出を41回行った。（調べ学習用図書セット6
回、それ以外35回）
・現計画の内容見直しの検討に着手した。

④ 世代別学習機会の充実
・子どもの学ぶ力や生きる力の向上と大学との連携による地域の教育力の向上を目的に、子ども大学はんのうを開催します。開催にあたっては、学生スタ
ッフが関わるなどの世代間交流を図ります。
関連する事業

目
標
達成報告
評
価
子
ど
も
の
生
き
る
力
生涯学習課
＜達成率100%＞＜Ａ評価＞を伸ばし、大学との・第１期全日程を終了
予定どおり開催できた
Ｈ25からの継続目標 連 携 に よ る 地 域 の 教
育 力 の 向 上 の た め 、 し、66人に修了証を交付 ため、期待どおり。
新 し い 学 び の 場 と し した。
て 子 ど も 大 学 は ん の ・アンケートの結果、参う （ 第 １ 期 ） を 開 催 加者全員が満足したという回答をし、また参加しする。
たいという意見が多かっ事た。
業 子ども大学はんのう
・保護者も良い経験をさ
名 （第１期）の開催せてもらった、また参加
させたいという意見が多かった。
・実行委員会において、来年度のプログラムを決定した。

（２）現代的課題に関する学習機会の充実① 人権に関する学習機会の充実
14

・様々な人権問題についての理解を深めるための講座を開催するとともに、地域で人権意識の高揚と啓発を行うための指導者養成を図ります。
② 環境問題に関する学習機会の充実③ 安心して暮らすための学習機会の充実

３ 地域学習の充実（１）地域学習の推進① 教育機関との連携
・市民の多様な学習ニーズに応えるため、駿河台大学と連携し、大学公開講座を開催します。（再掲）② 自然体験活動の推進
・「子ども大学はんのう」を開催し、自然を生かした体験学習の機会を提供します。
（２）市民文化活動の推進① 市民文化活動の奨励
・市民の文化・スポーツ活動において優秀な成績を収めた個人・団体に対して文化スポーツ奨励金を交付し、活動を支援します。
・市民の文芸創作活動を促すとともに、市民文化の向上を図るため、文藝飯能を刊行します。また、市民を対象に文芸入門講座を公民館・図書館と共催で開催します。
② 文化施設の活用（３）自然・歴史・文化遺産の継承と活用① 地域資料の調査、保存と活用
・より多くの市民が文化財に対して関心を持っていただけるように刊行物や文化財めぐり、文化財講座を開催し、普及啓発を図ります。
・市指定文化財である店蔵絹甚の外壁改修工事を行い、文化財を保存し、活用の充実を図ります。
・埋蔵文化財出土品の室内整理作業を進めるとともに、出土品の展示や貸出、
小・中学校への出張授業、市民講座の開催、中学生の社会体験チャレンジの受け入れなどを積極的に実施します。
・埋蔵文化財の発掘調査現場において、普及・啓発活動の一環として、出土品や調査の実施状況を記した案内表示板を設置して市民への周知活動の充実を
図ります。
15

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
市
指
定
文
化
財
で
あ
生涯学習課
＜達成率90%＞＜Ｂ評価＞
る店蔵絹甚の保存活
新規目標
用 の た め 、 未 改 修 部 ・ 平 成 26年 10月 3日 、 工 今後ＰＲ方法について
分 の 西 側 外 壁 や う だ 事 代 金 の 精 算 払 い が 完 検討の余地があるが、了。
概ね期待どおり。
つ等を改修する。
・市指定文化財 であ る店
蔵絹甚のPR方法 につ いて事検討。
業 店蔵絹甚外壁改修等
・まちなかにあ る文 化財
名 工事の実施を周知し、より 多く の方が訪れてもらえるように、次年度リー フレ ットを更新する。

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
年度当初の関連部
生涯学習課＜達成率90％＞＜Ｂ評価＞
署とのヒアリングに・公共事業関連の発掘調計画に調整を要した
Ｈ24からの継続事業 基 づ き 、 年 間 の 調 査
計 画 を 作 成 し 、 そ の 査は担当課と調整し、年 が、概ね期待どおり。
計 画 に 沿 っ て 発 掘 調 度内に終了すべき範囲は終えることができた。
査を実施する。
こ れ ま で に 発 掘 調 ・民間・個人開発を原因
査 を 実 施 し 、 報 告 書 とする試掘・発掘調査
事は、円滑に実施すること
業 埋蔵文化財調査の推 刊 行 計 画 を 立 て て い ができた。
る室内調査について名 進事業は 、 可 能 な 限 り 前 倒 ・報告書『飯能の遺跡
しで調査を進める。 （42）』を３月に刊行し
民 間 や 個 人 等 の 開 た。
発についても、臨機応変に対応する。

② 郷土館活動の充実
・特別展「機屋の挑戦（仮称）」を開催し、その充実を図ります。
・第Ⅶ期市民学芸員（博学連携型）、第Ⅷ期市民学芸員（麦作文化探求型）をそれぞれ新規に養成します。
・名栗くらしの展示室を開設し、ここを利用した体験学習会等の事業を充実させます。
・平成２７年度の武蔵野鉄道開通１００周年に向けて特別展の準備を進めるとともに、大きな事業にするように市内外に働きかけます。

16

関連する事業
郷土館
新規目標

事
業
名 特別展の充実

目
標
達成報告
評
価
まちづくりに生かす＜達成率100%＞＜Ａ評価＞
ことのできる情報提供の1つとして、特別 1日平均入館 者104.0 人、 入館者数、満足度とも
展「機屋の挑戦（仮 アンケートに「 展示 内容 期待どおり。
がよかった」と 記さ れた称）」の充実を図割合は75％だった。
る。
入館者数はこれ まで の特別展に比べてやや少な
かったが、織物 の品 質向上や新製品の開 発な どに挑戦する姿を示 し、 飯能の隠れた歴史を 伝え ることができた。

関連する事業目標
達成報告
市民との協働による郷土館＜達成率120%＞
郷土館活動をさらに最終的に、博学
連携 参加
新規目標
充実するために、第型11人、麦作文
化探 求型
Ⅶ期市民学芸員(博学18人を認定すること がで連携型）、第Ⅷ期市
きた。両方あわせて 、当民学芸員(麦作文化探
初
募
集
定
員
35
人
の 70 ％
求型)をそれぞれ養成(24人)を超える
29人
を認
する。
事
定することがで きた 。博
業 市民学芸員の新規養学連携の追加に より 、小名 成
学生対応事業が 充実 できるとともに、麦 作文 化が新たに追加されたことで、活動内容が広がった。
関連する事業目標
名栗地域の資料に関郷土館する調査研究、収集
Ｈ25からの継続目標 保存の成果として、
名栗くらしの展示室を開設し、ここを利用した体験学習会等の普及事業を充実させる。
事
業 名栗くらしの展示室
名 の開設と事業展開

17

達成報告

評

価

＜Ｓ評価＞
予想以上の市民学芸員を認定でき、かつ、活動の質が広がったた
め、期待を上回った。

評

価＜達成率90%＞＜Ｂ評価＞

展示室のエコツ ーリ ズム
等での利用や各 種団 体の視察が年間10回 あっ た。
展示室を利用し た講 座は2月 に 名 栗 小 学 校 3、 4年
生向のものを1回 、3 月に
子 ど も 対 象 の 講 座 を 1回開催し、参加者 は合 計27人。いずれも目 標を やや下回った。 オ ープ ニン
グセレモニーは 盛況 だったが、その後の 利用 につ
いては、再考が必要。

講座回数、人数が目標
をやや下回ったが、他の利用は多く、概ね目標を達成できた。

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
まちづくりに生かす
郷土館＜達成率100%＞＜Ａ評価＞
ことのできる情報提
西
武
鉄
道
を
は
じ
め
と
し
予定していたとおりの新規目標
供の1つとして、平成
27年度の武蔵野鉄道 て、関係する機 関で の資 準備ができたので期待
開通100周年にむけて 料調査はほぼ終 了し 、展 どおり。
当館での特別展の準 示可能な資料は リス ト化できた。
備を進めるとともに、大きな事業にす 記念事業につい ては 12月
事
以降企画調整課 が主 体と業 武蔵野鉄道開通100周 るように市内外に働なり、各課によ びか けイ
名 年記念事業の準備と きかける。
ベントの内容等 を検 討し調整
始 め た 。 27年 4月 12 日 には 開 業 100 周 年 の セ レ モ
ニーを開催する運びとなった。

③ 市民主体による地域活動の支援
・郷土芸能保存会による伝統芸能活動や郷土芸能講習会（おはやしフェスティ
バル）の開催を通して、技術の向上や後継者の育成を図るとともに、市民が地域の伝統文化に親しんでもらえるよう活動を支援します。

４ 学習成果の還元（１）ボランティア活動への支援① ボランティアの育成と活動支援
・図書館ボランティアを支援し、生きがい・やりがいづくりを応援します。
関連する事業
図書館
新規目標

目
標
図書館ボランティアの安定した組織運営が図れるように、新たなボランティアの登録や研修等の実施に対して支援する。

事
業 図書館ボランティア
名 の支援

18

達成報告

＜達成率 100%＞

評

価

＜Ａ評価＞

・ボランティア活動説明 ボランティア支援を行会を実施し、ボランティ うことができたため期アの増加につながった。 待どおり。
・外部講師による講座を開催し能力向上をはかった。
・映画会や各種講座など
図書館行事の企画運営や美化活動に参加してもらうことができた。ボラン
ティア企画の資料展や他図書館のボランティアとの交流を図った。

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
青少年育成団体を
生涯学習課＜達成率90%＞＜Ｂ評価＞
把握し状況確認を行・健全育成連絡会におい目標を達成できたたＨ25からの継続目標 う。
青 少 年 育 成 の 課 題 て情報交換を行 い、 各地 め、期待どおり。
共 有 を 図 り 、 連 携 事 区の状況・課題 等の 情報
事
業 と し て 青 少 年 健 全 を共有した。
業 青少年育成団体の整 育 成 講 演 会 を 実 施 す ・生涯学習フェ ステ ィバ
ルにおける青少 年健 全育
名 備と連携る。
成講演会につい ては 、地域フェスタと合 同事 業で講演会を開催した。

② ボランティア活動の場の充実（２）人材の養成・団体への支援① 指導者登録制度の充実と活用
・市民の様々な学習要求に応えるため、生涯学習人材バンクを活用します。
（３）学習成果を生かすしくみの整備① 発表の場の提供・充実
・市民の様々な学習活動の成果発表ならびに交流の場として、生涯学習フェス
ティバルを開催します。
関連する事業

目
標
達成報告
評
価
小学生から大人ま生涯学習課＜達成率100%＞＜Ａ評価＞
でがステージ発表等
・新たな実行委員会
組織
来場者が増え、世代交
Ｈ20からの継続目標 の 出 演 者 及 び 来 場 者と な り 、 世 代 間 交 流 により開催まで の会 議を 流も図られたため、期待どおり。
が 図 れ る 生 涯 学 習 重ねた。
・駿大地域フェスタと同フェスティバルを実日開催という形 で、 駿河施する。
台大学を会場に して 実施した。
事・地域フェスタ と同 日開
業 生涯学習フェスティ
催したことによ り、 駿大
名 バルの実施
生などの若い世 代の 関わりが増加した。
・ 来 場 者 は 約 800 人 で 、
前 年 度 対 比 46 ％ 程 度 で
あった。

19

Ⅴ スポーツ・レクリエーションの振興に取り組みます
１ 健康体力づくり事業の充実（１）公民館を拠点とした活動の推進① 健康体力づくりの展開
・幅広い年齢層に対応した魅力ある健康体力づくり事業を展開します。
② ウオーキングのまちづくり
・公民館を拠点としたウオーキングの取組を推進します。
関連する事業目標
公民館を拠点とし
体育課
たウオーキングの取H20からの継続目標 り組みを強化するとともに、幅広い年齢層に対応した魅力ある健康体力づくり事業を展開する。

事
業 ウオーキングを基に名 した健康体力づくり
の推進

達成報告

＜達成率100%＞

評

価

＜Ａ評価＞

・バランスＤＥ若さアッ 事業計画どおりに実施
プ講座については、定員 することができたのでを超える応募があり、会 期待どおり。
場の規模や用具の個数等を考慮し、定数以上の参加者により実施することができた。
・体験を目的としたエク
ササイズウオーキングのビギナーコースについて
は、定員に達することはできなかったが、エクサ
サイズウオーキング講座
を継続して受講している方がウオーキングの楽しみを感じ、仲間を誘うことによりウオーキングを始める方や新たな受講者
も少しずつ増えてきている。本事業を通してウ
オーキング人口の更なる増加が期待できる。

（２）スポーツイベントの充実① 飯能新緑ツーデーマーチ
・市民の参加を促すとともに、全国から訪れるウォーカーをおもてなしの心で迎え、飯能の魅力を高めていきます。

20

関連する事業

目標
全国から訪れる多体育課
くの参加者に満足し
H20からの継続目標 てもらえるよう、安全で快適なツーデー
マーチを実施する。
また、第13回大会に向けた企画案を策定する。
事業 飯能新緑ツーデー
名 マーチ

達成報告

評

価

＜達成率100%＞＜Ａ評価＞

・コース担当に よる コー
ス下見を実施し 、第 13回大会のコースを決定した。
・２月に統括部 会、 実行委員会を開催し 、参 加者
20,000人を目指 した 大会計画が決定した。
・３月１日（土 ）か ら事
前申込の募集を開始した。
・新たな参加者 の確 保を目指した事業（ ヤマ ノス
スメ、近隣自治 体ご 当地グルメ等）を第 12回 大会
同様に開催する こと を決定した。

関係団体等との連絡調
整や各担当での協議により、安全な大会運営ができたため期待どおり。

② 奥むさし駅伝競走大会
・市民のスポーツ意識の向上を図るとともに、競技性の高い魅力的な大会を目指します。
関連する事業目標
達成報告
安全で競技性の高
体育課＜達成率110%＞
い第12回奥むさし駅
・出
場 チ ー ム の 上 限 220
H20からの継続目標 伝競走大会を実施すチー
ム に 対 し 、 252 チ ーる。
ムの応募があっ たた め、
競技規程に基づ き選 考した。
・事務改善や経 費削 減の観点から募集要 項は ホー
ムページからダ ウン ロー
ドすることとし たが 、苦情等はなかった。
事・前回大会の反 省を 踏ま
業 奥むさし駅伝競走大え、各部会でス ムー スな
名 会
大会運営の検討 を行 い、実施した。
・大会役員、競 技役 員、走路・周辺警備 員及 び多くの関係団体の 協力 により、競技上の事故も無く、盛大に開催 する ことができた。

（３）生涯スポーツ推進体制の整備① スポーツ・レクリエーション団体等の活動支援
21

評

価

＜Ｓ評価＞
募集要項をホームペー
ジからのダウンロードに切り替えるなど経費節減や事務改善が図れたため期待を上回った。

・ＮＰＯ法人飯能市体育協会に補助金を交付し、各種スポーツ・レクリエーシ
ョン団体の活動を支援します。また、全国大会出場などの有望選手及び団体
へスポーツ奨励金を交付し、活動を支援します。
②スポーツ教室等の開催
・市民スポーツ・レクリエーション活動を促進するため、ＮＰＯ法人飯能市体育協会にスポーツ教室及びスポーツイベントを委託し、開催します。
③ホッケーのまちづくり
・「ホッケーのまち飯能」推進計画に基づき、小・中学校のホッケー授業の充実を図るとともに、競技団体・教育委員会それぞれの主体的な取組により、ホッケーのまちづくりを推進します。

関連する事業

目
標
達成報告
評
価
「ホッケーのまち
体育課＜ 達 成 率 1 0 0 % ＞ ＜Ａ評価＞づくり」の理念及び・巡回ホッケー教室
中学校での授業の必修
H 2 4 か ら の 継 続
目 標
基本目標を達成する
小学校：10校
化、ホームページ等にため、教育委員会が中学校：6校
よるホッケーの周知担う各事業を推進す
中学生放課後：1クラ等、計画どおりに実施る。
ブすることができたので・全８中学校で先生との 期待どおり。
事前調整を行い、中学１年生は必修授業として授業を行った。
・市ＨＰや図書館のホッ事
ケーコーナーを活用し、業 ホッケーのまちづく『ホッケーのまち飯能』
名 りをＰＲした。
・ホッケーのまち飯能推進懇話会を開催し、競技
団体、学校関係者とともに意見交換を行った。
・平成27年度開催の国体
関東ブロック大会ホッケー競技の開催に向けて、準備を始めた。

２ スポーツ施設の安全な運営とサービスの向上（１）スポーツ施設の計画的な修繕の実施① 施設修繕計画の策定
・スポーツ施設の安全な運営を確保するため、修繕計画を作成し計画的に修繕を実施します。
22

（２）スポーツ施設の効果的な管理運営① 利用者サービスの向上
・利用者ニーズを捉えた効果的な管理運営を進め、施設の利便性を向上します。
関連する事業

目

標

達成報告

評

価

都市公園運動施設の＜達成率100％＞＜Ａ評価＞
サービス向上を図る
・指定管理者と必要に応 施設の点検を行い、危H20からの継続目標 た め 、 指 定 管 理 者 に
険個所の確認ができた
よ る 管 理 運 営 を 進 め じて協議・検討を行った。
ので期待どおり。
る。
・指定管理者と施設の安全確認（危険箇所の確事認）を行った。
業
都市公園運動施設の
名
指定管理
体育課

23

４

重点施策に基づき取り組んだ事業の評価（１）総括
教育委員会では、平成２６年度に実施した評価会での学識経験者（駿河台大学の教授）からのご意見を参考に評価の基準を見直し、平成２６年度の結果から反映することとしました。
これまでは、Ｂ評価を標準的レベルとし、達成度が１０５％を超えないとＡ評価になりませんでした。しかし、今回から目標どおりに達成された場合（１００％）をＡ評価とし、１００％を超える達成率をＳ評価、１００％ではないが概ね達成された場
合（９０％以上）をＢ評価となるよう変更しました。
平成２６年度飯能市教育行政の重点施策の評価結果は、次のとおりです。
「期待どおり（Ａ評価）」と「概ね目標を達成（Ｂ評価）」に事業を実施できた割合
は、全３６事業中３３事業あり、全体の９１.６％を占めました。また、「期待を上回る（Ｓ評価）」が２事業ありました。一方、「達成度が目標をやや下回る（Ｃ評価）」
は１事業でした。
全体としては、良好な事務執行ができたと評価できますが、Ｃ評価の事業について
は、目標を達成できなかった原因等を明らかにし、改善等を図る必要があります。
＜集計表＞
評価結果の内訳（事業数）
所 管 課

Ｓ

Ａ

Ｂ

Ｃ

Ｄ

事業数合計

教育総務課

０

３

１

０

０

４

学校教育課・
教育センター

０

４

３

１

０

８

生涯学習課

０

２

３

０

０

５

体育課

１

４

０

０

０

５

図書館

０

３

３

０

０

６

公民館

０

２

２

０

０

４

郷土館

１

２

１

０

０

４

２

２０

１３

１

０

３６

５.５

５５.６

３６.１

２.８

０.０

１００.０

事業数合計
評価の割合
（％）

24

（参考）評価の基準
評価点

達成割合

説明

Ｓ

１００％を超える

達成度、成果ともに期待を上回る

Ａ

１００％

Ｂ

９０～１００％未満

Ｃ

７５～９０％未満

達成度、成果が目標をやや下回る

Ｄ

７５％未満

達成度、成果ともに期待を（顕著に）下回る

目標を達成し、達成度、成果ともに期待どおり
１００％ではないが、概ね目標を達成し標準的レベル（２）各事業の評価状況
各所属の評価結果については、３０ページ以降に掲載しています。

25

５

教育委員会の活動状況と評価

平成２６年度の教育委員会の主な活動状況は、以下のとおりです。
【主な活動状況】
項
教
育
委
員
会
の

目

教育委員会会議の開催回数（臨時会を含む）

回数等
１４回

教育委員会会議の傍聴者の状況
議事録の公開、広報・広聴活動の状況―

教育委員の研修会への参加状況

６回

学校・所管施設訪問

１８か所

項

回数等

目

教育行政の運営に関する基本方
針を定めること
教育委員会要綱の制定及び一部
改正、又は改廃すること
教育委員会規則・規程の制定及会

び一部改正、又は改廃すること

定例会及び臨時会の開催
定例会（１２回） 臨時会（２回）

０人

活
動

活動内容等

２議案

議事録（概要）、会議日程を
ホームページに掲載「入間地区教育委員会連合会
視察研修」ほか小学校８校、中学校３、公民館
６館、図書館
活動内容等「教育行政の重点施策につい
て」ほか

０議案
「飯能市教育委員会教育長の勤６議案 務時間その他の勤務条件に関する規則（案）について」ほか

議

教育予算その他議会の議決を経「平成２６年度飯能市一般会計のるべき議案の原案を決定するこ

１０議案 補正予算教育費（案）について」

内

と

容

教育委員会の所管に属する学校
その他の教育機関を設置し、又ほか０議案は廃止すること「平成２６年度飯能市教育委員
人事に関すること

５議案 会事務局等管理職人事（案）について」ほかその他

１７議案 「奨学生の決定について」ほか

合 計

４０議案

26

【評 価】
開かれた教育行政を推進するため、平成２１年度から市ホームページを活用し、教育行政の重点施策や教育要覧（「飯能の教育」）の掲載及び会議日程や議事録（概要）等の情報提供に努め、教育委員会の透明性を高めることに努めました。
一方、今後も平成２２年度から平成２７年度までの計画である「飯能市教育振興基本計画」に基づき、計画的、効率的に教育行政の推進に努めるとともに、市長部局とさらに連携を強化して計画の実現に取組んでいく必要があります。
同計画において、施策の達成目標として数値化が可能なものについては、具体的な指標を掲げており、平成２６年度現在の進捗状況は次のとおりです。
なお、学校教育課の「基礎的・基本的な学習内容の達成率（教育に関する３つの達成目標）」については、平成２６年度は埼玉県が調査を実施しなかったためその結果
及び達成度が記載できませんでした。

教育総務課
項

目

平成24年度

平成25年度

平成26年度

達成度（％）目 標 値
平成27年度

校舎の耐震化率

84.3 ％

92.2 ％

94.2 ％

94.2%

100 ％

屋内運動場の耐震化率

72.7 ％

77.3 ％

86.4 ％

86.4%

100 ％

学校教育課
項

目

平成24年度

平成25年度

平成26年度

95.6 ％
94.4 ％
̶
基礎的・基本的な学習内容 (小学６年生) (小学６年生) (小学６年生)の達成率（教育に関する３
89.9 ％
90.5 ％
̶
つの達成目標)(中学３年生) (中学３年生) (中学３年生)
75.0 ％
56.6 ％
66.7 ％（小学校）（小学校）
新体力テストで全国平均を （小学校）上回る項目の割合
77.8 ％
63.6 ％
63.0 ％
（中学校）

（中学校）

（中学校）

平成24年度

平成25年度

平成26年度

達成度（％）

̶
̶
88.9%
84.0%

目 標 値
平成27年度
95 ％(小学６年生)95 ％(中学３年生)
75 ％
（小学校）
75 ％
（中学校）

生涯学習課
項

目

公開講座延べ参加者数
出前講座開催件数

3,213人

40.2%

目 標 値
平成27年度
8,000人224件(累計) 276件（累計） 340件（累計）200.0%

170件（累計）

6,340人

4,633人

27

達成度（％）

体

育課

スポーツ施設利用者数

325,002人

283,115人

288,640人

96.2%

目 標 値
平成27年度
300,000人

学校体育施設開放事業
における利用者数

137,573人

134,448人

143,312人

89.6%

160,000人

ツーデーマーチ参加者数

13,072人

13,669人

18,741人

104.1%

18,000人

項

公

民

目

平成24年度

平成25年度

平成26年度

達成度（％）

館

320,046人

301,914人

298,830人

88.2%

目 標 値
平成27年度
339,000人

公民館学習グループ数

582団体

575団体

572団体

84.1%

680団体

健康づくり推進事業数

77事業

89事業

109事業

147.3%

74事業項

目

公民館利用者数

図書

平成24年度

平成25年度

平成26年度

達成度（％）

館

蔵書数

268,414冊

274,682冊

282,588冊

94.2%

目 標 値
平成27年度
300,000冊

年間貸出数309,710冊

372,321冊

439,238冊

99.4%

442,000冊

年間利用人数

71,383人

91,761人

106,953人

108.3%

98,800人

年間児童(0～18歳)
利用人数

22,988人

28,812人

25,116人

83.7%

30,000人

項

郷

土

目

平成24年度

平成25年度

平成26年度

達成度（％）

館

項目

平成24年度

平成25年度

平成26年度

達成度（％）目 標 値
平成27年度ホームページアクセス
月平均件数

452.8件

470件

812件

176.4%

460件

レファレンス※ 件数

150件

161件

218件

109.0%

200件

資料利用件数

85件

150件

105件

80.8%

130件

資料整理件数

250件

210件

261件

113.5%

230件

出張授業受講延べ人数

443人

630人

418人

38.0%

1,100人

28,566人

27,410人

29,431人

105.1%

28,000人

入館者数※レファレンス…利用者の求めに応じ、その調査・相談等に対し資料等を使って援助すること。

28

６

評価会での駿河台大学教授（学識経験者）の意見等

点検・評価の客観性を確保する観点から、飯能市教育行政の重点施策の評価会を開催し、駿河台大学の教授２名から次のようなご意見をいただきました。
【評価結果と目標管理について】
・各所管の評価結果については、概ね妥当である。ただし、数値目標として達成していない目標をＡ評価とした事業があるので、その理由を明確にすべきである。
・継続目標が年度によって微妙に表現が変わっているところがある。同じ事業、同じ目標ならば年度間で統一した表現を用い、市民が読んだときにわかりやすくすべきである。
・基本方針の５本の柱のうち、「Ⅲ地域の特色を生かした体験を重視し、家庭・地域と連携した教育に取り組みます。」はどの所管も重点施策の中に入れていない。この柱は、どの所管も関連が出てくると思われるので、いずれかの所管が必ず入れるべきである。
・一つの重点施策の事業を二つ以上の部署で関わっている場合は、担当している所管はすべて重点施策とした方が良いのではないか。

７

おわりに

今年度で８年目となる教育委員会の点検・評価ですが、毎年「飯能市教育振興基本計画」に基づき中・長期的な視点に立って、本市の教育振興のための施策を着実に実現できるように各所管が目標を掲げ、事業展開を行っております。重点施策としては評価シートに表記されていない事業も各所管で確実に進めているところです。
今回の２人の学識経験者の方から、事業評価については概ね良好あるが、評価基準と達成結果の統一性を持たせ、必要に応じて評価の理由を付すこと、また、該当する所管が飯能市教育振興基本計画の基本方針Ⅲを重点施策として位置付け、目標に掲げることなどのご指摘を受けました。
今後も教育委員会では、このようなご意見を踏まえ、点検・評価を通じて、課題等の改善に取組み、市民に分かりやすい事業展開を図るとともに、引き続きより効果的な教育行政の推進に努めてまいります。

29

資
平成２６年度料

教育行政の重点施策の評価結果

１．教育総務課
重 点 施 策 名№

教育総務課
基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方針１ 学校施設の整備
H20からの継続目標

1
事
業 小・中学校耐震補強
名 改修事業

教育総務課
基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方2

針１ 学校施設の整備
H25からの継続目標

事
業 小学校施設管理事業
名 中学校施設管理事業
教育総務課
基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方針
3

１ 学校施設の整備
H23からの継続目標
事業
名 学校給食運営事業

教育総務課

4

基 Ⅱ 安心・安全な
学習環境づくり本に取り組みます方針２ 就学援助の推進

目

標

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

飯能西中学校校 舎、 加治 ・飯能西中学校校舎の工事は ・飯能西中学校校舎 、加 治小＜達成率95%＞
小学校及び吾野中学校屋 夏休み期間を中心に実施し、ト 学校屋内運動場の工事を１２月
・飯能西中学校校舎、加治小内運動場の耐震補強工事 イレの工事を先行させて授業へ に完了させる。
を実施する。また、加治中 の影響を少なくする。
・吾野中学校屋内運動場の工 学校及び吾野中学校屋内運動
場の耐震補強工事は吾野中の学校校舎、飯能 第一 小学 ・設計については、学校・委託 事を２月に完了させる。
校、加治東小学校、飯能第 業者との十分な調整を図る。 ・設計については、１月に完了 工事に遅れはあったものの３月中に完了した。
一中学校屋内運動場の耐させる。
・設計業務委託では、加治中震補強工事のための設計
学校校舎、加治東小学校およを行う。
び飯能第一中学校の屋内運動場については多少の遅れが見られたが３月中に完了した。ただし飯能第一小学校屋内運動
場については、構造計算が適正であるとの判定委員会による判定が下りなかったためＨ２
７年度に設計業務を繰越した。

学 校 施 設 の 老 朽 化 に 伴 ・緊急性のある改修工事を実施 平成２６年度予算に基づき、双＜達成率100%＞
い、緊急性や予算額を踏ま する。
柳小学校プール塗装等改修工
えた計画的な改修を行う。 （双柳小学校プール塗装 等改 事 等を計画 どお りに 完了 させ ・夏休み工事として、加治
中学校・美杉台中学校給食
修工事、美杉台小学校空調機 る。
室給湯器取替え工事等を実オーバーホール修繕、美杉台
施した。
中学校空調機オーバーホール
・双柳小学校プール塗装等
修繕等）
改修工事、美杉台小学校空調機の修繕は予定どおり完了した。また美杉台中学校の空調機修繕は当初工期よりやや遅れたが３月中に完了した。
美杉台中学校を加えた４校 ・民間委託を始める美杉台中学 ・年間を通じて業務内容を確認＜達成率100%＞の給食調理業務委託を円 校は年度初めに試食会を行う し 、 問 題点 の指 導、 改善 を行・４校の給食調理業務委託
滑に進め、民間委託でも安 など、準備に万全を期す。
う。
心・安全な学校給食の提供 ・委託業者、学校との定期的な ・西川給食共同調理 場ほ か２ は概ね順調に進めることがを行う。
打ち合わせを行う。
施設の民間委託については、 できた。
平成２７年度から西川給食 ・西川給食共同調理 場ほ か２ 年内に委託業者を決定し、平成 ・問題点を指摘し、改善を
共同調理場 ほか ２施 設に 施設については、説 明会 を教 ２７年度からの導入に備える。 図った。
・西川給食共同調理場ほか
民間委託を導入する。
職員及び保護者に対して実施
２施設については、７月まする。
でに教職員、保護者への説・業者選定を実施し、入札によ明会を行った。
り年内に委託業者を決定する。
・12月に業者を決定し、一般職非常勤職員への求人説明会を実施するなど４月の契約に向けて準備を整えた。

奨学金返 還金 の未 納が ・休日返還窓口を年間３回開 未納額を前年度より減少させ＜達成率100%＞
多額になっている状況の 設するとともに臨宅徴収を実 る。
・未納になっている者に電ため、未納を減らすため 施する。
話、文書による督促を行っの対策を講じて未納額を ・連帯保 証人 への 通知 を徹た。
前年 度よ り170 万円 減ら 底する。
・通知等に返答がない者にす。
ついては、連帯保証人に対し督促を行った。
・年度末の未納額は15,980,614円で、前年同日に対して1,274,500円減少した。

H24からの継続目標

事
業
名 奨学金貸付事業

30

評価/今後の課題等＜Ｂ評価＞
予定していた工事・設計が一部繰越となったが、概ね完了したためほぼ期待どおり。
＜今後の課題等＞
・平成27年度に校舎、屋内
運動場の耐震化を完了させる。
・工事の遅れによる工期延長等がないよう学校、業者と十分な調整を行う必要が
ある。

＜Ａ評価＞
予定していた工事が完了したので期待どおり。

＜今後の課題等＞
・施設の老朽化に伴う工事、修繕を計画的に行う必
要がある。

＜Ａ評価＞
委託に向けて計画どおりに進めることができたため、期待どおり。

＜今後の課題等＞
・15施設のうち７施設が民間委託となり、委託業者への指導を適切に行う必要が
ある。

＜Ａ評価＞
返還請求により未納額を減額できたので期待どおり。

＜今後の課題等＞
・引き続き未納額を減らすための対策を強化する必要がある。

２．学校教育課・教育センター
重 点 施 策 名№

目標

学校教育課・教育センター 学力の向上

1

Ⅰ生きる力を育成
基する学校教育に本
取り組みます方針
１生きる力を育む教
育指導の充実H21からの継続目標
事
業 学力向上プロジェク
名 トの推進

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）〇学力向上施策Ｋ４－ＫＩＤの推 〇研修プログラムの全校実施＜達成率90%＞
進によるＫ４ＫＩＤ確立
・Ｋ４の視点による研修システ 〇「地域に応じた学力向上推進 〇Ｋ４ＫＩＤ研修プログラ
ム20校（90％）実施
ムの確立事業」のまとめ作成〇飯能西中20回研究授業実〇県教委の「地域に応じた学力
施・43人指導者派遣
向上推進事業」委嘱校の重点
飯能西中学力向上リーフ
的指導
レット・ドリル作成配布
・研究成果の発信〇学習状況調査等の検証結果に基づく学習改善の推進
・各校の課題解決に向けたきめ
細かな指導・支援〇教育機器を活用した授業づくりの推進

学校教育課・教育センター いじめ防止基本方針に基づ 〇飯能市いじめ防止基本方針 〇いじめ防止基本方針の策定
いたいじめの根絶の策定と実施と実施100％〇各校のいじめ防止基本方針 〇いじめ解消率100％
Ⅰ生きる力を育成の策定と実施基する学校教育に・いじめ対策委員会の設置
本
取り組みます・いじめアンケートの実施
方〇各校への生徒指導・教育相
針談に係る訪問を活用したきめ細3
１生きる力を育む教
やかな支援
育指導の充実〇第３回「飯能市いじめゼロ子
新規事業ども会議」の開催
事業 いじめ防止基本方針
名 に基づいたいじめ根絶の取組の推進

4

Ⅰ生きる力を育成
する学校教育に取り組みます１生きる力を育む教
育指導の充実H25からの継続目標
事
業 不登校の減少に向け
名 た取組の推進＜今後の課題等＞＜Ｃ評価＞
飯能を好きな児童が目標に達しなかったため、やや期待を下回る。

＜今後の課題等＞〇地域の人材・施設・環境を活かした取組の実施

H23からの継続目標
事
業 郷土を愛する教育の
名 推進

基
本
方
針

＜Ｂ評価＞
学力向上に関する取り組み
は期待どおりであり、また
Ｋ４ＫＩＤ研修の実施率も90％であり概ね期待どおり。

〇地域に応じた学力向上推進事業の他校への拡大〇飯能の良さを知り好きに思う
学校教育課・教育センター 飯能を好きな（誇りに思う） 〇学習林活用教育の充実＜達成率82%＞
児童の育成
・学習林フォーラムの継続実施 児童80％○「私が誇るふるさと飯〇総合学習等、地域人材の活Ⅰ 生きる力を育成
能」の活 用５ 年91％・ ６年
用による教育の推進
基する学校教育に87％〇郷土館や図書館と連携した
本
取り組みます〇飯能を好きな児童事業の実施
方
５年68％・６年63％〇「私の誇るふるさと飯能」の
2 針 １ 生きる力を育む教
活用
育指導の充実学校教育課・教育センター 不登校児童生徒の減少

評価/今後の課題等〇教育センターと学校の連携 〇 不登校児童生徒の在籍率
強化の減少（前年比）
・指導員、スクールソーシャル
ワーカーの学校・家庭への積極
的派遣〇教育センター職員の資質向上・スーパーバイザーを中心とした所内研修実施〇教育センター教職員研修の実施〇中１ギャップ対策
・小中連携事業の充実〇小１プロブレム対策
・接続プログラムの実践

31＜達成率100%＞＜Ａ評価＞〇飯能市いじめ防止基本方
針の策定〇全校の学校いじめ防止基
本方針の策定・実施100％〇いじめ認知件数（解消率）
・小18件（100％）
・中３件（100％）
小中計21件（100％）

いじめ防止基本方針をそれぞれ策定・実施でき、期待どおり。

＜今後の課題等＞〇飯能市いじめ防止基本方
針にそった取組の実施＜達成率99%＞＜Ｂ評価＞〇不登校児童生徒数（在籍率）【前年比】・小16人（0.43％）【増0.2％】
・中42人（2.2％）【減0.23％】
小・中計58人（1.04％）【増0.07％】

不登校児童・生徒の減少に向け連携して取り組むことができ、中学校では前年比で減少した。しかし全体では増加であったので概ね期待どおり。

＜今後の課題等＞〇不登校児童生徒減少への継続した取組№

重 点 施 策 名目

標

学校教育課・教育センター 体力の向上

5

Ⅰ生きる力を育成
基する学校教育に本
取り組みます方
針 １生きる力を育む教
育指導の充実Ｈ20からの継続目標
事
業
名 体力向上の推進

学校教育課・教育センター 防災教育における児童生
徒の「状況適応能力」の育成
Ⅰ生きる力を育成
基する学校教育に本
取り組みます方針２幼稚園・学校経営
6の充実

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）〇新体力テスト実施、分析（４・ 〇新体力テストの絶対評価で５月）
上位３ランク（Ａ・Ｂ・Ｃ）の児童〇体力向上推進委員会の充実 生徒の割合
・体力テスト検証結果に基づい 小80％ 中85％て、各校へきめ細やかな指導・教職員と保護者への啓発〇市教育研究会体育部との連携・授業研究会への指導主事の派遣〇新体力テスト課題種目の再測定と評価（３学期）

評価/今後の課題等＜達成率99%＞＜Ｂ評価＞〇新体力テストＡＢＣ児童生徒の割合
小80.7％
中84.5％

達成指標にわずかに届かな
かったが概ね期待どおり。

＜今後の課題等＞〇体力向上への継続した取組〇防災教育検討委員会の提言 〇防災教育検討委員会提言の＜達成率100%＞を活かした防災教育の実施
実施100％〇防災についての保護者へ〇防災マニュアルの改訂の働きかけ ６校
〇関係機関との連携〇避難訓練の改善 14校〇低学年児童への指導の改
善 ２校
提言実施校22校（100％）＜Ａ評価＞
各校で防災意識が高まり、全校で提言が実施できたた
め期待どおり。

＜今後の課題等＞〇防災教育検討委員会提言の各学校での継続実施

Ｈ25からの継続目標
事
業 児童生徒の「状況適名 応能力」を育成する
防災教育の推進
学校教育課・教育センター 「連携型」小中一貫教育の 〇南高麗中学校区・名栗中学 〇連携事業のまとめ作成
推進
校区の実践の継続・教育課程に位置付けた連携
Ⅰ生きる力を育成
基事業の実施
する学校教育に本〇吾野中学校区での兼務発令
取り組みます方による連携の実施
針 ２幼稚園・学校経営〇他中学校区での連携
7の充実
・学校担当の指導主事の訪問
指導・支援
Ｈ25からの継続目標＜達成率100%＞＜Ａ評価＞〇連携事業のまとめの作成
・中学校区での兼務発令による外国語学習を中心とした連携方法の確立
・いじめ防止に向けた取組
による中学校区連携の進展
・目指す児童像を共有した行事の位置づけの実施

３中学校区で特色ある取組が発展し、期待どおり。

事 中学校区における９業 年間で育てる「子ど名 も像」を明確化した＜今後の課題等＞〇連携教育の教育課程への位置付けの促進

取組の推進
学校教育課・教育センター 「わたりの授業」の実践研
究

8

Ⅰ生きる力を育成
基する学校教育に本
取り組みます方針２幼稚園・学校経営の充実〇複式学級設置校での実践研 〇研究のまとめ作成
究の推進（年間）〇複式教育研修会の実施〇学校訪問を通した授業指導の実施＜達成率100%＞＜Ａ評価＞〇研究のまとめ作成
・複式教育研修会による複式教育への理解の向上
・授業研究実施により、「わたりの授業」の課題の明確化

複式教育研修会の実施及び複式学級のある全校での校内研修が充実・発展し、期待どおり。
＜今後の課題等＞〇「わたりの授業」の実践
研究２年次の実施

新規目標
事
業 「複式学級」の授業
名 改善

32

３．生涯学習課
重 点 施 策 名№

生涯学習課
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針
1

２生涯学習機会の充実

Ｈ25からの継続目標
事
業 子ども大学はんのう
名 （第１期）の開催

生涯学習課

2

Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針
４学習成果の還元
Ｈ25からの継続目標

目標

子どもの生きる力を伸ばし、大学との連携による地域の教育力の向上のため、新しい学びの場として子ども大学はんのう（第１期）を開催する。

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

・学生募集は、学校の協力をい ・定員50人を確保し、子ども大＜達成率100%＞
ただき学校をとおして行う。
学はんのうを開催する。（７～・第１期全日程を終了し、66人
・ホームページ等でPRを行う。 10月）
・第１期開催後、第２期の概要 に修了証を交付した。
・アンケートの結果、参加者全案を検討しまとめる。
員が満足したという回答をし、また参加したいという意見が多かった。
・保護者も良い経験をさせてもらった、また参加させたいという意見が多かった。
・実行委員会において、来年度のプログラムを決定した。

青少年育成団体を把握し ・情報交換を行い情報を共有す ・地域ごとの青少年育成団体を＜達成率90%＞
状況確認を行う。
る。
把握する。
青少年育成の課題共有を ・各地区健全育成の会、自治 ・各団体の情報交換を実施す ・健全育成連絡会において情報交換を行い、各地区の状況・図り、連携事業として青少 会等から、地域の青少年育成 る。
年健全育成講演会を実施 団体の情報を収集する。
・青少年健全育成講演会を実 課題等の情報を共有した。
・生涯学習フェスティバルにおする。
・課題を共有し講演会のテーマ 施する。
ける青少年健全育成講演会にを決める。
ついては、地域フェスタと合同事業で講演会を開催した。

事
業 青少年育成団体の整
名 備と連携生涯学習課
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針
４学習成果の還元
3

小学生から大人までがス ・実行委員会の見直しを行う。 ・来場者は、前年度対比30％
テージ発表等の出演者及 ・学校へステージ発表等の出演 増以上とする。（715人以上）
び来場者となり、世代間交 協力を依頼する。
流が図れる生涯学習フェス ・学生ボランティアの協力を依
ティバルを実施する。
頼する。

Ｈ20からの継続目標
事
業 生涯学習フェスティ
名 バルの実施

生涯学習課
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針
３地域学習の充実
新規目標
4

市指定文化財である店蔵 ・店蔵下見板張替 37㎡
・建築課と協議し、上半期まで絹甚の保存活用のため、 ・居宅外壁張替 30㎡に改修工事を実施する。
未改修部分の西側外壁や ・うだつ壁ひび割れ補修
・郷土館や絹甚運営委員会とうだつ等を改修する。
・空調機の設置
PRや利用方法の見直しについ
隣接地主の承諾を得て、工事 て打合せを行う。
期間中の土地の借用及びフェンスの一時撤去を行う。
また、文化財保護審議委員の意見を基に、改修工事を実施す
る。

生涯学習課

5

Ｈ24からの継続事業
事
業 埋蔵文化財調査の推
名 進事業

33

＜今後の課題等＞
・毎年継続していくためのプログラムや定員数などの検討。
・講義中の児童への指導、
怪我に対する対応などの検
討。

＜Ｂ評価＞
目標を達成できたため、期待どおり。

＜今後の課題等＞
・各地区の状況・課題など情報共有したことを、生涯学習課及び各地区の今後の事業に活かしていく。

＜達成率100%＞＜Ａ評価＞
来場者が増え、世代交流も図られたため、期待どおり。
＜今後の課題等＞
・新たな取り組みとして、初めて駿大を会場にして実施をした。実行委員会を開
催し、反省点を改善し、来年度さらに充実した事業とする。
・駿河台大学との連携をさらに密にする。

＜達成率90%＞＜Ｂ評価＞

・平成26年10月3 日、工事代金の精算払いが完了。
・ 市指定文化財で ある店蔵絹甚のPR方法について検討。
・まちなかにある文化財を周知し、より多くの方が訪れてもらえるように、次年度リーフレットを更新する。

今後ＰＲ方法について検討の余地があるが、概ね期待どおり。

年度当初の関連部署との ・公共事業関連の発掘調査及 ・公共事業に伴う加能里遺跡、＜達成率90％＞
ヒアリングに基づき、年間の び室内調査については、関連 別所平遺跡の発掘調査につい調査計画を作成し、その計 部署と綿密な調整を行い、各課 ては、関係課の計画に沿って ・公共事業関連の発掘調査は担当課と調整し、年度内に終了
画に沿って発掘調査を実施 の状況変化に対応できるように 調査を実施し、工事等への影すべき範囲は終えることができする。
四半期ごとに計画を見直し変更 響を最小限とする。
これまでに発掘調査を実 しながら実施する。
・室内調査については、報告書 た。
施し、報告書刊行計画を立 ・民間や個人等の調査につい 刊行に向け年度当初の計画ど ・民間・個人開発を原因とする試掘・発掘調査は、 円滑 に実てている室内調査について ては、緊急に対応する必要が おりに実施する。
は、可能な限り前倒しで調 あるため、公共事業関連と調整 ・報告書『飯能の遺跡（42）』に 施することができた。
・報告書『飯能の遺跡（42）』を査を進める。
を取りながら、臨機応変に対応 ついては、３月までに刊行す３月に刊行した。
民間や個人等の開発に する。
る。
ついても、臨機応変に対応 ・報告書については、年度当初する。
の計画に沿って、計画的に推
進する。

＜Ａ評価＞
予定どおり開催できたた
め、期待どおり。

・新たな実行委員会組織により開催までの会議を重ねた。
・ 駿大地域フェス タと同日開催という形で、駿河台大学を会場にして実施した。
・地域フェスタと同日開催したことにより、駿大生などの若い世代の関わりが増加した。
・来場者は約800 人で、前年度対比46％程度であった。

事業 店蔵絹甚外壁改修等
名 工事の実施

Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針
３地域学習の充実

評価/今後の課題等＜今後の課題等＞
・引き続き絹甚運営委員会
や郷土館・エコツーと連携
し、入場者数の増加に努める。
・一度に収容できる人員も限りがあるため、年間利用者の増員や観光ルートの中で、気軽に立ち寄れるよう
案内表示などを見直す必要がある。
・リーフレットの更新やＨＰの充実を図る。

＜Ｂ評価＞
計画に調整を要したが、概ね期待どおり。

＜今後の課題等＞
・複数の発掘調査にも対応できる調査体制の整備。
・発掘調査の多寡に影響されない室内調査推進体制の整備。
・関係各課とのさらなる連
携と状況共有。

４．体

育

課

重 点 施 策 名№

体育課
Ⅴ スポーツ・レク
基
リエーションの本振興に取り組方みます針

１ 健康体力づくりの充実

目標

公民館を拠点とした
ウオーキングの取り組
みを強化するとともに、幅広い年齢層に対応した魅力ある健康体
力づくり事業を展開する。

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）・公民館、健康政策課、体育協会等と連携し、市民参加の拡大を図る。
・健康な生活を送るための体力の維持と向上を目的に、『バランスＤＥ若さアップ』を開催する。

・各講座、定員の90%以上の参加者。
・エクササイズ・ウオーキ
ング(ベーシッククラス)の開催により、新たな参加者の発掘を行う。

H20からの継続目標

1
事
業 ウオーキングを基に名 した健康体力づくりの推進

体育課
Ⅴ スポーツ・レク
基
リエーションの本振興に取り組方みます針

１ 健康体力づくりの充実

全国から訪れる多くの参加者に満足してもらえるよう、安全で快適なツーデーマーチを実施する。また、第13回大会に向けた企画案を策定する。

H20からの継続目標
2・東 日本 大震 災復 興応 援と ・参加費の一部を義援金として開催する。
する。また、募金箱を設置
・” 参加 者２ 万人 ”の 実現 する。
に向 けて 広く 大会 周知 を進 ・市内外高等学校、新規立める。
地企業、県内及び鉄道沿線
・実 行委 員会 及び 各担 当会 自治体等にＰＲを行う。
議を開催する。
・各部会で役員と検討を進・安 全で 効率 的な 大会 運営 める。
を検討する。
・大会運営の改善を進める。
・新たな参加者の確保を目指した事業を実施する。

事
業 飯能新緑ツーデー
名 マーチ

体育課
Ⅴ スポーツ・レク
基
リエーションの本振興に取り組方
みます
針

安全で競技性の高い
第12回奥むさし駅伝競走大会を実施する。

１ 健康体力づくりの充実

H20からの継続目標

3・申込チームの増加に伴い、参加チームの決定方法を検討する。
・実行委員会及び各部会を開催する。
・効率的な大会運営を検討する。

・競技性を重視した参加
チーム数の上限220チームの決定。
・競技上の事故ｾﾞﾛを目指す。
・各部会で役員と検討を進める。
・交通規制の事前周知を広く行う。
・記録がスムースに出るよう計測業者と打ち合わせを行う。
・大会運営の改善を進める。

事
業 奥むさし駅伝競走大
名 会

体育課
基
本
方
針

Ⅴ スポーツ・レク
リエーションの振興に取り組
みます
１健康体力づくりの充実
H24からの継続目標

4

事
業 ホッケーのまちづく
名 り「ホッケーのまちづくり」の理念及び基本
目標を達成するため、教育委員会が担う各事
業を推進する。

＜達成率100%＞＜Ａ評価＞

・バランスＤＥ若さアップ
講座については、定員を超える応募があり、会場の規模や用具の個数等を考慮し、定数以上の参加者により実施することができた。
・体験を目的としたエクサ
サイズウオーキングのビギ
ナーコースについては、定員に達することはできなかったが、エクササイズウ
オーキング講座を継続して受講している方がウオーキ
ングの楽しみを感じ、仲間を誘うことによりウオーキ
ングを始める方や新たな受講者も少しずつ増えてきている。本事業を通してウ
オーキング人口の更なる増加が期待できる。

事業計画どおりに実施することができたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
・エクササイズウオーキン
グを中心に計画的な健康体
力づくり事業の展開が必要である。
・市民参加の拡大を目指す
ため、公民館、健康づくり
推進室、体育協会との連携が更に必要である。
・バランスDE若さアップ講座に代わる新たな講座を検討していく。

＜達成率100%＞＜Ａ評価＞

・コース担当によるコース
下見を実施し、第13回大会のコースを決定した。
・２月に統括部会、実行委員会を開催し、参加者20,000人を目指した大会計画が決定した。
・３月１日（土）から事前申込の募集を開始した。
・新たな参加者の確保を目指した事業（ヤマノスス
メ、近隣自治体ご当地グル
メ等）を第12回大会同様に開催することを決定した。

関係団体等との連絡調整や各担当での協議により、安
全な大会運営ができたため
期待どおり。
＜今後の課題等＞
・朝日新聞社、日刊スポー
ツ新聞社、埼玉県ウオーキ
ング協会等の主催団体、並びに後援団体、協力団体との連絡調整を確実に行い、準備を進めていくことが必要である。
・目標人数20,000人の達成に向けた実行委員会を挙げての募集活動を展開していく必要がある。

＜達成率110%＞＜Ｓ評価＞

・出場チームの上限220
チームに対し、252チームの応募があったため、競技規程に基づき選考した。
・事務改善や経費削減の観点から募集要項はホームページからダウンロードすることとしたが、苦情等はなかった。
・前回大会の反省を踏まえ、各部会でスムースな大会運営の検討を行い、実施した。
・大会役員、競技役員、走路・周辺警備員及び多くの関係団体の協力により、競技上の事故も無く、盛大に開催することができた。

募集要項をホームページからのダウンロードに切り替えるなど経費節減や事務改善が図れたため期待を上回った。
＜今後の課題等＞

・懇話会及び中学校部会を開 ・懇話会委員と検討を進める。
＜達成率100%＞
催する。
・専門指導員と職員による巡回・巡回ホッケー教室
・専門指導員を配置し、学校、 ホッケー教室の開催。
小学校：10校
クラブと調整を図り巡回ホッケー ・各中学校体育主任と連携し、中学校：6校教室を開催する。
指導を進める。
中学生放課後：1クラブ
・全中学校で体育授業のホッ ・市ホームページ、市民活動セ・全８中学校で先生との事
ケー必修化を進める。
ンター、メディアを活用したＰＲ
前調整を行い、中学１年生
・ホッケーのPR活動を実施す 活動を実施する。
は必修授業として授業をる。
・国体関東ブロック大会ホッ・平成２７年度開催の国体関東 ケー競技の準備員会を立ち上 行った。
・市ＨＰや図書館のホッ
ブロック大会ホッケー競技の開 げる。
ケーコーナーを活用し、催に向けて準備を進める。
『ホッケーのまち飯能』をＰＲした。
・ホッケーのまち飯能推進懇話会を開催し、競技団
体、学校関係者とともに意見交換を行った。
・平成27年度開催の国体関東ブロック大会ホッケー競技の開催に向けて、準備を
始めた。

34

評価/今後の課題等

・申込チームの増加に伴い、参加チームの選考を基準に則り進めていくことが重要になる。
・13回大会の反省点を整理し、運営方法の改善を進める。
・引き続き交通規制の事前周知を広く行っていく。
・経費削減については、関係各位との協議により検討
していくことは必要だが、参加費の見直しを考える時期に来ている。

＜Ａ評価＞
中学校での授業の必修化、ホームページ等によるホッケーの周知等、計画どおりに実施することができたので期待どおり。
＜今後の課題等＞
・全中学校でのホッケー授業について、引き続き学校関係者と調整を進める。
・「ホッケーのまち飯能」推進計画に基づき、競技団
体、学校関係者、教育委員会それぞれの役割に応じた主体的な取組を促していく
必要がある。
・平成２７年度開催の国体
関東ブロック大会ホッケー競技の開催については、早い時期に実行委員会を組織し、準備を進めていく。

№

重 点 施 策 名

目

標

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

評価/今後の課題等

都市公園運動施設のサー ・指定管理者である飯能市都 ・指定管理者との月例会議で＜達成率100％＞＜Ａ評価＞
ビス向上を図るため、指定 市公園運動施設管理運営共同 検討を行う。
管理者による管理運営を進 事業体と連絡調整を進める。 ・指定管理者、都市計画課との ・指定管理者と必要に応じて協 施設の点検を行い、危険個Ⅴ スポーツ・レク
める。
・都市計画課と連絡調整を行 会議で検討を行う。
議・検討を行った。
所の確認ができたので期待
リエーションの基う。
・修繕計画を作成する。
・ 指定管理者と施設の安全確 どおり。
振興に取り組本
・都市計画課、指定管理者と協
認
（
危
険
箇
所
の
確認
）を行っ
みます
方
議を行い、修繕計画を作成すた。
針 ２スポーツ施設の安全なる。
＜今後の課題等＞
運営とサービスの向上
体育課

5

・都市公園運動施設において、利用者ニーズを捉えた自主事業を進める。
・都市公園を含めた業務範囲となる中で、一体的な管理運営を進めていく必要がある。

H20からの継続目標
事
業 都市公園運動施設の
名 指定管理

35

５．図
№

書

館

重 点 施 策 名
図書館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針

２生涯学習機会の充実

1

H25からの継続目標

事
業 資料・情報提供の充
名 実

図書館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針

２生涯学習機会の充実

2

H25からの継続目標

事
業 郷土館・議会図書室
名 との連携図書館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針

２ 生涯学習機会の充実

3

H25からの継続目標

事
業 飯能に関するニュー
名 スの収集と発信

図書館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針

２ 生涯学習機会の充実

新規目標

目

標

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

利用者の調査・研究活動を ・新図書館の蔵書を充実する。 ・年間受入目標冊数を7.500冊＜達成率95%＞
支援するため、各種資料の ・図書館ＷＥＢサイトから情報を とする。
充実を図るとともに図書館 発信する。
・図書館ＷＥＢサイトを年間50 ・新図書館の３月末までの受入れ冊数は7,214冊だっ
WEBサイトを活用した情報 ・駿河台大学メディアセンターと 回以上更新する。
発信や駿河台大学と連携し の連携を強化する。
・駿河台大学メディアセンターと た。
・WEBサイトは年間50回以て図書館情報を提供する。 ・飯能市図書館サービス・運営 市立図書館内に各館の紹介
上更新し目標を達成した。
計画
コーナーを設置する。
（平成25年度～平成27年度） ・平成27年度に改定が行える ・駿河台大学メディアセンの改定準備及び評価指標の見 ように現計画の内容見直しに ターと市立図書館に各館紹直しをする。
着手し、平成25年度実績に基 介コーナーを設置した。
づき評価指標の評価・見直しを ・現計画の内容の見直しに着手した。平成25年度の実行う。
績評価を行い、評価指標の見直しを行った。

郷土館及び議会図書室と ・カーリルタッチを活用し郷土館 ・館内に郷土館をテーマにした＜達成率100%＞
連携し、利用者の調査・研 と連携した事業を展開する。
カーリルタッチのタグを設置す
・市立図書館内と郷土館内
究活動を支援するため、・議会図書室を窓口とした資る。
カーリルタッチを活用して情 料・情報提供サービスを実施す ・飯能に関する新聞記事見出し にカーリルタッチのタグを報を提供するとともに、業務 る。
を定期的に議会事務局に配信 設置した。
・「文化新聞」の記事見出に役立つ図書情報を提供する。
する。
・図書館で購入した地方自治・ を平成26年4月～平成27年3
地方行政・議会運営に関する 月までをホームページで公図書のリスト・内容紹介を議会 開し、配信の代わりとした。
事務局に配信する。
・図書館で利用できるデー
タベースの紹介と地方自治・議会運営等に関する図書リストや利用案内を議会事務局に配信した。

飯能に関するニュースを利用者に提供するため、ニュースを収集・整理して公開する。

・電子書籍化した文化新聞をイ ・館内に文化新聞閲覧システム＜達成率90%＞
ンターネット上に公開する。
を利用できるコンピュータを準・館内に文化新聞閲覧シス・飯能に関する新聞記事のスク 備する。
ラップを行い、見出し記事をデー ・館内に文化新聞閲覧システム テムを利用できるコン
タ入力する。
を表示するカーリルタッチのタグ ピュータとカーリルタッチのタグを設置した。
を設置する。
・飯能関連新聞見出しデータを ・「文化新聞」の記事見出を平成26年４月～平成27年
図書館ＷＥＢサイトで公開す３月までをホームページでる。
公開した。
・文化新聞以外の新聞について同様のデータを作成している秘書広報課と調整したが、見出しの公開はできなかった。

利用者の利便性の向上を ・青梅市立図書館との相互利 ・青梅市との相互利用協定を取＜達成率95%＞図るため、資料の貸出や返 用を開始する。
り交す。
却ができる施設や場所を増 ・飯能駅サービスコーナーで図 ・飯能駅を巡回する連絡便を週 ・青梅市との相互利用協定を締結し、サービスを開始加させる。
書の返却が受け付けられるよう ３回以上巡回する。
にする。
・移動図書館の駐車場を１箇所 した。
・飯能駅サービスコーナー
・移動図書館の駐車場を増加さ 以上増加する。
での本の返却については関せる。
係部署と協議中。
・移動図書館の駐車場を3箇所増加した。

4事
業 図書館サービスを提名 供する施設・場所の充実

図書館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針

２ 生涯学習機会の充実

5

H25からの継続目標
事業 学校図書室等との連
名 携

幼児・児童・生徒に図書と ・幼児・児童・生徒に図書館の ・図書館見学10団体以上実＜達成率100%＞
ふれあう機会を多くもっても 使い方を知ってもらうため、図 施、出前講座５団体以上実施を・図書館見学23団体、出前
らうために、「飯能市子ども 書館見学や出前講座などを実 目標とする。
講座6団体を実施した。
読書活動推進計画」に基づ 施する。
・20テーマの調べ学習用図書
き、学校図書館・保育所な ・調べ学習用図書セットを整備 セットを準備し年間20回以上の ・調べ学習のための団体貸出を41回行った。（調べ学
どと連携して読書活動を推 し団体に貸出しをする。
貸出を目標とする。
進する。
・飯能市子ども読書活動推進計 ・平成27年度に改定が行える 習用図書セット6回、それ画ように現計画の内容見直し、評 以外35回）
・現計画の内容見直しの検（平成22年度～平成27年度） 価指標設定の検討に着手す
討に着手した。
の改定準備をする。
る。

36

評価/今後の課題等＜Ｂ評価＞
情報提供については目標を達成したため概ね期待どおり。
＜今後の課題等＞
WEBサイトの更新は目標を達成しているが、定期的な更新とWEBサイト以外も利用した効果的な情報発信の検討が必要である。
駿河台大学メディアセン
ターの市立図書館コーナーの積極的な活用が課題であ
る。

＜Ａ評価＞
郷土館等との連携を進めることができたため期待どおり。
＜今後の課題等＞
郷土館との連携事業は順調に進み、来年度につながる取組ができた。
上記２部署以外とも連携事業ができ図書館利用促進につながったため、来年度も連携を進めたい。

＜Ｂ評価＞「文化新聞」については記
事見出の作成、公開ができたため概ね期待どおり。
＜今後の課題等＞「文化新聞」以外の新聞について飯能関連記事見出の作成・公開が課題である。
また、文化新聞閲覧システ
ムの利用促進も今後の課題となっている。

＜Ｂ評価＞
青梅市との相互利用を開始するなどサービスの拡充が図れたため概ね期待どおり。
＜今後の課題等＞
青梅市との相互利用サービスを開始できた。今後は情報交換を行いながらサービスの向上に努めたい。
移動図書館駐車場を増加し、利便性の向上を図ったが、図書館から遠方に住む市民のためのサービスが課題となっている。
駅サービスコーナーでの返却は来年度も協議を進め実現する必要がある。

＜Ａ評価＞
学校図書室等との連携を図り、目標を達成したため期待どおり。
＜今後の課題等＞
学校、保育所、幼稚園等との連携を増やす事は今後の課題である。また、調べ学
習用図書セットの利用促進に努めたい。

№

重 点 施 策 名
図書館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方
ます針
４学習成果の還元

6

新規目標
事
業 図書館ボランティア
名 の支援

目

標

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

図書館ボランティアの安定 ・新たに登録希望者を募集すした組織運営が図れるよう る。
に、新たなボランティアの登 ・能力向上のための研修を開
録や研修等の実施に対し 催し、より幅広い活動ができるて支援する。
ように支援する。
・図書館の様々な事業の運営に参加してもらう。

・ボランティア活動の説明会を＜達成率 100%＞
実施して新たな登録希望者を・ボランティア活動説明会
受け付ける。
・接遇、修理、読み聞かせ等外 を実施し、ボランティアの部講師を招いて図書館業務研 増加につながった。
・外部講師による講座を開
修を実施する。
・映画会や各種講座など図書 催し能力向上をはかった。
館行事の企画運営のほか、図 ・映画会や各種講座など図書館の美化活動にも参加して 書館行事の企画運営や美化活動に参加してもらうこともらう。
ができた。ボランティア企
画の資料展や他図書館のボ
ランティアとの交流を図った。

37

評価/今後の課題等＜Ａ評価＞
ボランティア支援を行うことができたため期待どおり。
＜今後の課題等＞
ボランティアの人数も増え、活動も軌道に乗ってきたため、内規の作成など組織として安定するための取組が必要である。
職員とのコミュニケーションの促進も課題である。

７．公
№

民

館

重 点 施 策 名
公民館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み
方
ます
針

1

目

標

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

地域ニーズや地域の課題 地域の特性を生かした講座を 市民の要望や地域課題を捉を捉えて、地域資源の活用 開設するため、公民館講座へ えた講座を１講座以上開催すなどによる講座を開催す
要望や地域課題を捉える機会 る。
る。
を積極的につくり、市民満足度の向上を図れる講座を計画する。

＜達成率100%＞＜Ａ評価＞

地域の課題・要望を捉えた事
業を各館で１回以上実施した。
特に、加治地区では３館が連携し事業を開催している。

予定した事業を実施できたので期待どおり。

２ 生涯学習機会の充実＜今後の課題等＞

H22からの継続目標

地域の課題・要望については、どの視点で見るかによるため、偏りのない地域課
題・要望をしっかり見極める必要がある。アンケート調査も必要である。

事業
名 学級講座の充実

公民館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針
2２ 生涯学習機会の充実

生涯学習の推進のため、 公民館（地区行政センター）だ 公民館（地区行政センター）だ＜達成率100%＞
地域ニーズに合った情報発 よりやホームページなど、様々 よりを月１回以上発行する。ま
信を進める。
な機会を通し情報発信を積極 た、ホームページによる情報発 「公民館だより」は各館とも毎的に行う。
信の充実を図り、「見える化」を 月１回発行した。また、ホーム
ページによる情報の発信もそ進める。
れぞれの館で工夫を凝らし実
施した。

事
業
名 学習相談体制の充実

公民館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針

２ 生涯学習機会の充実

学校や地域の団体などと 学校や各種団体と連携した事 年度内に防災関係を含め新＜達成率95%＞の連携による講座を開催す 業推進のため、関係機関との たに１講座以上開催する。まる。また、トレーニングキャ 連携事業を計画する。
た、トレーニングキャンプについ 前期では進めていなかった、各ンプを全館で実施する。
ては、平成２８年度までに全館 地域内の小中学校との防災連携については、全館で動き始で実施する。
めた。また、トレーニングキャン
プについては、当初予定していた館で実施することができた。

事業
名 学校との連携

公民館

２ 生涯学習機会の充実

4

H22からの継続目標

事
業
名 健康増進講座の充実＜今後の課題等＞＜Ｂ評価＞
トレーニングキャンプを当初予定した５館で実施できたのでほぼ期待どおり。
＜今後の課題等＞
各種団体との連携が必要であるが、今後は避難マニュ
アル策定に向け、特に小・中学校との強力な連携が必要になってくる。

H22からの継続目標

Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み
方
ます
針

＜Ａ評価＞
目標を達成できたので期待どおり。

ホームページの活用については、各館で情報の発信に差が生じている。取扱者のレベルを上げる必要がある。

H22からの継続目標

3

評価/今後の課題等

健康増進のため、野菜を 市民の健康に対する意識が公民館ごとに作成したウオー＜達成率97%＞
活用した食育講座の開催 高まり、様々な健康づくりの機 キングマップを活用した身近にやウオーキング講座による 会が求められていることから、 出来るウオーキング講座を開 ウオーキングマップを活用した
ウオーキング人口の拡大を 関係機関・団体と連携し、健康 催し、健康チェックを実施する。 事業については、全館で実施図る。
増進に関する講座を計画する。 また、新規参加者500人以上を できなかった。健康チェックにつ目指す。ウオーキング事業の開 いて も全館では実施できてい催に当たっては、他の公民館と ない。また、新規参加者は、目共同開催し、公共交通機関等 標の500人を大幅に上回る912も利用する。また、野菜を活用 人であった。他の公民館との共した食育に関する講座を新たに 催 や 公 共 交 通 機関 の活 用も行った。野菜３倍の関係では、
１回以上開催する。
グルメコンテストを全館で実施
し、好評であった。

38

＜Ｂ評価＞
健康チェックを全館で実施
できなかったが、新規参加者の目標は達成できたため
概ね期待どおり。
＜今後の課題等＞
市民の健康を重視し、この目標ができている。よって、事業を進めるにあたりもう一度基本に戻ることが必要である。しかし、新規参加者が多くなっている現状では事業を改めない方が良いのか見極める必要があ
る。

８．郷

土

館

重 点 施 策 名№

郷土館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針
３ 地域学習の充実
1目

標

課題・達成方法

達成指標

達成報告

(何をどのようにするのか)(どこまでするのか)（結果はどうなのか）

まちづくりに生かすことので 飯能市内で、所沢織物（木綿織 ・特別展の１日平均入館者数
きる情報提供の1つとして、 が主体）を製造していた機屋
105人以上であること。
特別展「機屋の挑戦（仮（小槻工場）の経営戦略にク
・入館者のアンケートによる満称）」の充実を図る。
ローズアップした展示である。あ 足度75％以上であること。
わせて明治後期から昭和初期にかけての、木綿織物の変遷についても紹介する。

新規目標
事
業
名 特別展の充実

郷土館
基
本
方
針
2

Ⅳ「生涯学習のまち・飯能」を目指して取り組みます
３ 地域学習の充実
新規目標

事
業 市民学芸員の新規養
名 成

郷土館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針
３ 地域学習の充実
3

Ｈ25からの継続目標

事
業 名栗くらしの展示室
名 の開設と事業展開

郷土館
Ⅳ「生涯学習のま基
ち・飯能」を目本
指して取り組み方ます針
３ 地域学習の充実
4

新規目標

事
業 武蔵野鉄道開通100周
名 年記念事業の準備と調整＜達成率100%＞＜Ａ評価＞

1日平均入館者104.0人、アンケートに「展示内容がよかった」と記された割合は75％だった。
入館者数はこれまでの特別展に比べてやや少なかったが、織物の品質向上や新製品の開発などに挑戦する姿を示し、飯能の隠れた歴史を伝えることができた。

入館者数、満足度とも期待どおり。

市民との協働による郷土館 博学連携参加型としては、３回 ・博学連携参加型、麦作文化＜達成率120%＞
活動をさらに充実するため 目となるが、これによって小学 探求型とも応募者が定員の８最終的に、博学連携参加型11に、第Ⅶ期市民学芸員(博 ３年生見学対応をより充実させ 割を上回ること。
学連携型）、第Ⅷ期市民学 ようとするものである。また、麦 ・いずれも参加者の７割が市民 人、麦作文化探求型18人を認
芸員(麦作文化探求型)をそ 作文化探求型は、実際に麦作 学芸員として認定されること（養 定することができた。両方あわれぞれ養成する。
りを行いながら、本市域の食文 成講座の出席率70％以上で認 せて、当初募集定員35人の70％(24人)を超える29人を認化を調べ、伝承することを目的 定）。
定することができた。博学連携とする。
の追加により、小学生対応事
業が充実できるとともに、麦作文化が新たに追加されたことで、活動内容が広がった。

名栗地域の資料に関する
名栗村合併10周年記念として ・名栗くらしの展示室を利用した＜達成率90%＞
調査研究、収集保存の成 名栗くらしの展示室を開設す
講座を３回以上開催すること。
果として、名栗くらしの展示 る。当館と名栗公民館共催によ ・上記講座の参加者がのべ30 展示室のエコツーリズム等での利用や各種団体の視察が年間室を開設し、ここを利用した る体験講座を実施するほか、エ 人以上であること。
体験学習会等の普及事業 コツーリズムや地域の団体等 ・くらしの展示室がエコツーリズ 10回あった。展示室を利用したを充実させる。
による学習会の開催、利用を促 ムや地域の学習団体によって 講座は2月に名栗小学校3、4す。
１年間に10日以上利用されるこ 年生向のものを1回、3月に子ども対象の講座を1回開催し、参と。
加者は合計27人。いずれも目標をやや下回った。 オープニ
ングセレモニーは盛況だったが、その後の利用については、再考が必要。

まちづくりに生かすことので 西武鉄道(株)の協力を得て、特 ・西武鉄道株式会社と本市にお＜達成率100%＞
きる情報提供の1つとして、 別展の資料調査をすすめる。さ ける記念事業の枠組みを10月
西武鉄道をはじめとして、関係
平成27年度の武蔵野鉄道 らに、西武鉄道(株)、飯能市企 末までに決定すること。
開通100周年にむけて当館 画調整課などと協議して事業の ・３月末までに、特別展で展示 する機関での資料調査はほぼでの特別展の準備を進め 枠組み作りを行うとともに、沿線 可能な資料リストを作成するこ 終了し、展示可能な資料はリスト化できた。
るとともに、大きな事業にす 各市との調整をすすめる。
と。
記念事業については12月以降
るように市内外に働きかけ
企画調整課が主体となり、各課る。
によびかけイベントの内容等を検討し始めた。27年4月12日には開業100周年のセレモニーを開催する運びとなった。

39

評価/今後の課題等＜今後の課題等＞
広報活動については、記者
発表資料の送付、ポスターの掲示、ホームページでの周知などに努めているがまだまだ十分でなく、その充実が課題である。

＜Ｓ評価＞
予想以上の市民学芸員を認定でき、かつ、活動の質が広がったため、期待を上回った。
＜今後の課題等＞
市民学芸員は当館の特徴的な制度であり、今後も引き続き充実させる必要がある。
認定者ができだけ長く活躍できるような配慮が必要で
ある。

＜Ｂ評価＞
講座回数、人数が目標をやや下回ったが、他の利用は多く、概ね目標を達成できた。
＜今後の課題等＞
今年度開設された名栗のくらしの展示室の存在を多くの人に広めることが引き続き必要である。これと同時に、この場を利用した体験講座を地域の人を巻き込んで開催できるような仕組み
づくりが課題となる。

＜Ａ評価＞
予定していたとおりの準備ができたので期待どおり。

＜今後の課題等＞
来年度特別展開催となるため、内容の充実を図るとともに、積極的な広報等活動を展開する必要がある。
また、予定している記念イ
ベントを通して、より多くの市民に鉄道が引けた意義を伝えるように工夫する。