Ｎｏ．３

令和５年１２月１日

新篠津の子どもたちの煌めく１５の春を目指して～

新篠津小中学校

一貫教育推進員より～中学校の定期テストに挑戦！
１１月８日（水）小学校６年生が中学校の定期テストを受けました。
２週間前に各教科のテスト範囲が発表され、テストに向けた勉強をする期間が設けられました。この日は、朝から国・数・社・理とテストを受け、給食も中学校で食べ、午後から英語のテストを受けました。
小学校のものとは一味違ったテストを受けると共に、一日、中学校の日課を過ごし、中学校での生活がかなりイメージできたのではないでしょうか。

児童・生徒でいじめ撲滅集会！
１１月２２日（水）小学校５・６年生が中学校に行き、中学校１・２年生と一緒に「いじめ撲滅集会」を行いました。
グループに分かれて「クラスの人と上手く関われない場面」について日常生活を振り返り、赤い付箋紙に書いて出し合いました。青い付箋紙には、「よりよい人間関係をつくるにはどうしたらいいか。」を各自が考えて書き、それらをもとに話し合いました。
その後、いじめ標語をつくり発表しました。
「思いやり大切にして いじめなし」「自分から進んで入れよう輪の中に」など、なるほどと思うすばらしい標語が各グループから出されました。

各教科の系統表
新篠津小・中学校の一貫教育の取り組みの一つとして、教科の系統表を作成しています。小学校１年生から中学校３年生までの各教科の系統性を明らかにし、小中学校でそれぞれを意識しながら指導できるように考えています。
また、毎年、学力テストで本村の児童・生徒が弱かった部分を赤で書き、各学年で注意しながら指導するように考えています。

右の表は、算数・数学の図形関連の系統

算数・数学教科系統表

④
小学校

1年生

2年生

中学校

3年生

4年生

2021NRT5月★三角形や四角形
2022NRT5月＊全国比95以下はなし。

2021NRT5月★二等辺三角形、角、円
2022NRT4月★二等辺三角形、角、円
2023NRT4月＊全国比95以下はなし。

表です。これを見ると４年生で出てくる

2021NRT5月＊全国比95以下はなし。
2022NRT4月＊全国比95以下はなし。
2023NRT4月★ものの形、ものの位置「角の大きさ」「平行・垂直と四角形、面５ どちらがながい●直線，曲線の素地

４ 長さのたんい●直線の意味12 かたちあそび
18 かたちづくり●三角形，四角形の素地

10 長方形と正方形●三角形，四角形の意味

９ 垂直，平行と四角形●対角線の意味

10 長方形と正方形●平面図形を構成する要素（辺，頂点）４ 角の大きさ●対頂角の性質積」を子どもたちが苦手にしていること

93

2023NRT5月
87★三角形や四角形

18 かたちづくり●平面図形の構成，分解93がわかりました。関連する３年生の「二等9594

17 三角形と角●二等辺三角形，正三角形の意味，性質，かき方

17 三角形と角●角の意味

10 長方形と正方形●直角三角形の意味，かき方

④図形の系
統表

12 かたちあそび●円の素地的理解

17 三角形と角平面図形の構成（かたち）

11 円と球●円の意味，性質，かき方
11 円と球●直径と半径の関係
10 長方形と正方形●長方形，正方形，直角三角形の敷き詰め

17 三角形と角●合同な三角形の敷き詰め

6980687489９ 垂直，平行と四角形●台形，平行四辺形，ひし形の意味，性質，かき方

４ 角の大きさ●角の大きさ，かき方

76
7785

2021ＮRT3月＊全国比95以下はなし。
2022ＮRT4月＊全国比95以下はなし。
2023ＮRT4月
★平面図形
★立体図形

【2年】★図形の性質、三角形の合同、証明 95

2022NRT4月【1年】＊全国比95以下はなし。

94
81【2年】＊全国比95以下はなし。
2023NRT4月【1年】＊全国比95以下はなし。
【2年】＊全国比95以下はなし。

６ 合同な図形●合同の意味，構成要素の対応

６ 拡大図と縮図●拡大図，縮図の概念

６ 合同な図形●合同な三角形や四角形のかき方６ 拡大図と縮図●拡大図，縮図のかき方

２年生
４ 平行と合同●合同な図形（合同条件）
３年生
５ 相似な図形●相似な図形（相似条件）

９ 垂直，平行と四角形●合同な平行四辺形の敷き詰めと模様づくり
12 面積のはかり方と表し方●面積の概念と面積の求め方

12 面積のはかり方と表し方●面積の量感17 はこの形●直方体，立方体の素地

12 面積のはかり方と表し方●面積の単位「平方セン チメートル」「平方メートル」「平方キロ12 かたちあそび●立体の構成，分解

17 はこの形●立体図形を構成する要素（面，辺，頂点）

12 面積のはかり方と表し方●面積の単位と長さの単位との関係

メートル」「アール」「ヘクタール」と単位関係

14 直方体と立方体●直方体，立方体の意味

17 はこの形●展開図の素地

12 かたちあそび●球の素地

11 円と球●球の意味，性質

１ なかまづくりとかず
P.38～39●ものの位置や方向の表し方の素地14 直方体と立方体●直方体や立方体の面や辺の垂直，平行関係

14 直方体と立方体●平面上にあるものの位置

乗り入れ授業！

６ 拡大図と縮図●縮図の利用４ 平行と合同●平行線と角●合同と証明17 正多角形と円周の長さ●正多角形の意味，性質，かき方

１ 対称な図形●線対称図形の意味，性質，かき方

５ 三角形と四角形●三角形（二等辺三角形，正三角形，直角三角形の合同条件）●四角形（平行四辺形，ひし形，長方形，正方形）

１ 対称な図形●点対称図形の意味，性質，かき方

９ 垂直，平行と四角形
対称図形の素地（かたち）

12 かたちあそび●直方体，立方体の素地

12 かたちあそび●角柱，円柱の素地

７ 図形の角●多角形の意味９ 垂直，平行と四角形●同位角の性質14 直方体と立方体●直方体や立方体の展開図，見取図て丁寧に指導するようにしています。

【1年】＊全国比95以下はなし。

2021NRT5月＊全国比95以下はなし。
2022NRT4月★平面図形の性質、面積
2023NRT4月★平面図形の性質、面積★立体図形の性質、体積６ 拡大図と縮図●縮図の見方（縮尺）12 面積のはかり方と表し方●長方形，正方形の面積の求め方と公式

15 どちらがひろい●面積の概念の素地

指導計画の中で苦手な所は、時間をとっ6984

９ 垂直，平行と四角形●垂直，平行の意味，かき方

10 長方形と正方形●長方形，正方形の意味，かき方の性質、面積」なども苦手なようです。今年度は、この系統表を活かして、各教科の

⑬6年生

２年生
10 長方形と正方形●直角の意味辺三角形、角、円」、５年生の「平面図形5年生

2020NRT7月
2021NRT5月★角の大きさ★平行・垂直と四角形、面積
2022NRT4月★角の大きさ★平行・垂直と四角形、面積
2023NRT4月★角の大きさ★平行・垂直と四角形、面積★立方体・直方体

14 直方体と立方体●空間にあるものの位置

１ 対称な図形 （いかしてみよう）●対称図形の考察
17 正多角形と円周の長さ●直径と円周の関係，円周率とその意
味

７ 円の面積●円の面積の求め方と公式

1 年生
６ 平面図形●図形の移動（平行，回転，対称移動）

1 年生
７ 図形の角●合同な平面図形の敷き詰めとその考察
13 四角形と三角形の面積●平行四辺形，三角形，台形，ひし形の面積の求め方と公式

７ 円の面積●円の面積の求め方と公式
９ およその面積と体積●面積の概測（形に着目）

1 年生
７ 空間図形●立体の体積と表面積（錐体，球の体積）

２ 直方体や立方体の体積●体積，容積の概念
２ 直方体や立方体の体積●直方体，立方体の体積の求め方と公式

２ 直方体や立方体の体積●体積の単位「立方センチメートル」「立方メートル」と単位関係
２ 直方体や立方体の体積●体積，容積の単位と長さ，面積の単位との関係
18 角柱と円柱●角柱，円柱の概念，性質，展開図，見取図

６ 平面図形●おうぎ形（面積）７ 空間図形●立体の体積と表面積（錐体，球の表面積）８ 角柱と円柱の体積●角柱，円柱の体積の求め方と公式
９ およその面積と体積●体積の概測（形に着目）

３年生
６円●円周角の定理●円周角の定理の活用
７ 三平方の定理●三平方の定理●三平方の定理の活用

1 年生
７ 空間図形●いろいろな立体●立体の見方と調べ方
1 年生
５ 比例と反比例●比例の性質と調べ方（座標の意味）― ９ ―中学校の先生が小学生に指導する「乗り入れ授業」が行われています。これまでに次のような授業が行われています。

5 年生体育6 年生体育三根先生
体力づくり運動

ベースボール型運動6 年生外国語

6 年生図工6 年生社会

6 年生総合

加藤先生

佐藤哲先生

佐藤公亮先生佐藤哲先生

What country do you
want your visit?

私の大切な風景明治の新しい国づくり キャリア教育

中学校の先生の授業ということで、小学生は、少し緊張しながらも専門的な指導に興味を持って意欲的に臨む姿が目立ちました。中学校の先生は、進学してからの必要な心構えを話してくれたり、学習に臨む姿勢を話してくれたりもしています。６年生は、中学校の先生の授業を受けることで、中学校の様子が分かり、きっと安心して進学していくことができることでしょう。
また、中学校の先生も来年度入学してくる子どもたちの様子がわかり、新１年生に対する用意もできることと思います。乗り入れ授業はまだ続く予定です。逆に、バレーボールをずっとやってきた小学校の今井貴史先生が中学校の生徒に体育でバレーボールの指導を今年もする予定です。

各種検定、がんばっています！
今年度予定されていた各種検定は、残すところ１月に予定されている英語と漢字の２回となりました。これまでの受検者数は、下記の通りです。

●実用英語技能検定
検定日
小学校 中学校
６月４日（日） 0 人
5人
１０月１日（日） 0 人
0人
1 月 13 日（土）未未

●日本漢字能力検定
検定日
小学校
６月２４日（土） ６人
１０月２８（土）５人
1 月２０（土）
未中学校

７人
６人
未

●算数・数学技能検定
検定日
小学校 中学校
７月２３日（日）５人 ２人
1１月１８日（土） 10 人 ２人

漢字や算数・数学、英語などに興味をもち、挑戦することは、子どもたちの可能性を伸ばし、今後の学習にも役立ちます。子どもたちの自主性を大切にしながらも、励まし、背中を押していただいているご家庭もあり、うれしく思っています。
自分のキャリア形成の一つとしても挑戦してほしいと思います。
（担当：小学校 中川 幹彦）