6/30 もりしんカップ市予選準優勝
真夏のような暑い日差しの中、はまなす運動公園でスポ少野球「もりしんカップ準決勝・決勝」が行われ、スポ少野球の子どもたちが見事準優勝に輝きました。
準決勝では初回に１点を失いましたが、その後逆転をすると途中追い上げられた回もありましたが、最後まで追いつかれることなく、結局４点差で見事勝利しました。決勝では、若干集中力を欠いた場面も見られ、少し悔しい結果に…。
でも、十分に胸を張っていいと思います。今度は、市の代表として県大会（三陸学童大会）に出場することになります。末崎の子どもらしく、元気に溌剌とプレーし、旋風を巻き起こすことを期待しています。暑い中、お疲れ様でした。おめでとうございました!!

6/29 水泳特集
空梅雨というわけでもないのでしょうが、今日は朝からよく晴れ渡り気温も高く、絶好の「水泳日和」でした。というわけで、今日は「水泳特集」です。
ここまで様子を見ていると、「水泳の苦手な子が少なくないな…。」という印象も受けますが、前向きに取り組んでくれているようです。水泳は、一度やり方を覚えればずっと忘れない類の運動です。命を守る力を高めていくためにも、極力見学は控えること、夏休み中にもプールで泳ぐことなどを勧めたいところです。(校長）6/28 徒歩通学「素晴らしい！」
今日は、昨日の雨模様とは打って変わって、朝から良い天気…。少し蒸し暑さも感じられ、長い距離を歩いて登校する子どもたちには、汗を流しながら歩いて来る子も少なくありません。これを「大変だろう」と思うのは当然のことですね。問題はその後です。「（大変だろう。）だから、車で送ってあげよう。」
なのか「（大変だろう。）けれども、がんばって歩かせよう。」なのか。
もちろん、おススメは「歩かせること」です、確かに車の往来は激しいのですが（そして、確かに暑いのですが）、この徒歩通学によって子どもたちは病気に負けない強い心と、少々のことにはくじけない強い心、ねばり強さなどを培っていくのだと思います。
「今日も、自分の力でしっかり学校に行って来たね。偉かったね。今日は、どんなことがあったの？」などと、労いながら、学校のことを聞いていただけると大変ありがたいです。（校長） ※計算マスターテストの表彰も行いました。今回の 1 発 100 点の子は漢字 49 名、５９名でした。2 学期もがんばりましょう!!
◆１年 算数「０を引く計算でした。発表が苦手だった子が堂々と手を挙げて話していたことに感激させられました。」◆２年 国語「段落のとき一字下げで書くということを『スイミー』で確かめていました。担任の ICT 機器を使った資料提示に、子どもたちは見入っていました。」◆３年 算数「どんどん手を挙げて臆せずに発表していて楽しそうでした。７月２日には研究授業があります。がんばってください！」◆４年 国語「同じ音をもつ言葉について学習しました。１回で聞いて集中して書くことができてきています。」◆５年 国語「テストやプリント直し、漢字練習などをどんどん行いました。」◆６年 国語「テストに取り組みました。学期末はテストも多くなります。成果を出すことができるよう、集中してがんばりましょう。」

6/27 食に関する指導（２年）
今日は末崎中学校の栄養教諭の先生が来校し、２年生で食に関する指導を行いました。学習した内容は「野菜の栄養」についてです。子どもたちの中には、野菜嫌いの子も少なくなく、「家では家族にあげている」「食べれな～い」などと話していましたが、野菜のよさを学習し（少しではありますが）「食べてみようか・・・」などと前向きに考えていたようでした。ご家庭ももちろんですが、末小の給食はいつも大変美味しく、工夫されています。もりもりとたくさん食べて、元気いっぱいがんばりましょう。（校長）◆１年 道徳「今日は、教科書の絵を見ながら考える道徳。教科になって、道徳の指導は本当に工夫されるようになっています。」◆２年 食に関する指導「トマトや長ネギ苦手の子が多くて、びっくりしました。」◆３年 算数「いつも通りいきいきとがんばる子どもたち、先生たちも一生懸命子どものノートや説明をチェックしていました。」◆４年 音楽「リコーダーの練習をしました。やさしい音が出ていることに大変感心させられました。」◆５年 総合的な学習「キャンプのまとめとして、新聞づくりを行っていました。楽しいキャンプで一回りも二回りも成長しましたね。」◆６年 算数「３年生と同様に、子どもたちの真剣さと教師の真剣さがぶつかり合うような嬉しい学習時間でした。」

6/26 学校評議員会開催
３名の学校評議員の皆様にご来校いただき、学校評議員会を開催しました。この学校評議員会とは、学校経営やその進捗状況を説明し、意見をいただくことで、学校経営の改善に資することを目的として行われるものです。
本校でも、地域の方３名にお願いしており、今日は午前中に子どもたちの学習の様子をご覧になっていただきました。「子どもたちがよくがんばっている」「昔と違って教え方が多様になっている」「堂々と話す力は社会に出てからも重要である」などと、感想をいただいたり、地域の力を生かす方策、読書や音読などの重要性など、貴重な提言もいただきました。
すぐ明日からの学校経営に生かすことができる事項、じっくりと改善を試みていく事項、今後検討が必要な事項など、様々ですが、真摯に受け止め、子どもたちにより良く還元することができるよう努めてまいります。評議員の皆様、ご多用のところ、誠にありがとうございました。
＊今日の写真は、評議員会時にご覧になっていただいた授業の様子（３，５，６年、海の子）です。１，２年は時間の都合で、参観に行ったときは授業が終わったところだったので、遊んでいるところなどを少し…。４年生は、校外学習で消防署と警察署の見学に行って来たので、その様子も数枚掲載しますね。（校長）6/25 花植えボランティア＆全校遊び
放課後に、先日いただいた花苗を花壇に植える作業を行いました。作業はあっという間に終わりました。用務員さんが事前準備をバッチリしてくれたこと（手前味噌ながら本当にいつもがんばっていただいています。スーパー用務員さんです！）が大きかったのですが、もう一つはボランティア委員会の子どもたちに加えてその他のボランティア（「花を植えたい！」と集まってくれた子どもたち）がたくさんいたことです。ボランティア委員会では４年生以上の子どもたちに呼びかけたのですが、「まさかこんなにたくさん…」という嬉しい見込み違いで、たくさんの「かせっぎと」たちによって作業は２０分もかからずに終了しました。改めて、末崎の子どもたちの素敵な姿にふれることができ、とても嬉しい放課後になりました。
昼休みには、児童会主催の全校遊びがあり、学年対抗の「伝言ゲーム」を行いました。優勝は、３問中２問正解した３年生チーム。それにしても、「なかなか正解しないものだ」と、珍解答に笑いながらも、「聞く力はもっと何とかしなくちゃ…」などとも考えさせられました。みんな笑顔で楽しくできた全校遊びでした。最初から最後まで自分たちで企画・運営した執行部の子どもたち、ご苦労様でした。次の企画も楽しみにしていますよ。（校長）6/24 ミニバスケットスポ少、地区予選優勝！
昨日、今日と、住田町生涯スポーツセンターでミニバスケットの「東北電力旗岩手県大会気仙地区予選」が行われ、本校の子どもたち（末崎 KID'S BOY）が出場したので、応援に行って来ました。
計６チームによる総当たりのリーグ戦で、上位２チームが県大会への切符を獲得できるということだったのですが、私が見た３試合（対広田戦、対住田戦、対大船渡戦）どれも白熱した試合で、子どもたちの激しく競技する勇ましい姿を見ることができました。特に、４戦全勝同士で対戦した大船渡ミニバスの子どもたちとの試合は手に汗を握る接戦になり、前半（第２クォーター）を終えた時点で同点…、その後第３クォーターでリードを１０点に広げ、後は最後まで点差を縮められることなく、集中してプレーをし、見事優勝をすることができました。
顔を真っ赤にしながら、最後まで走り抜いた子どもたち、ベンチから声援を送り続けた子どもたちに「拍手」です。
７月２８日（土）の県大会での活躍も期待しています。お疲れ様でした。おめでとうございました！（校長）6/22

水泳の学習スタート

今日は気温もいくらか上昇したので、水泳の学習をスタートさせた学年もあったようです。子どもたちは歓声をあげながら、約１年ぶりのプールを楽しんでいました。ただ、やはりシーズン最初のプールの水は冷たいもの…、それでも元気いっぱいに活動する子どもたちに、感心させられました。子どもたちって、すごいですね！
水泳指導を終え、プールから上がって職員室に戻ってきた担任たちの一言。
担任 A「いや～、風が冷たい！」
担任 B「良い水加減でした！」
また、朝学習時には、計算マスターテストも実施しました。合格者がたくさんだと嬉しいです。（校長）
１年 国語「理由を話すときの練習」
２年 国語「ワークの問題の解答が担任と同じで、思わずガッツポーズ」
３年 国語「しっかり書き取っていました。」水泳も…
４年 理科「ヘチマの観察に真剣」水泳も…
５年 体育「５０ｍ走にチャレンジ」海の子ではテストへの取組
６年 算数「小数と分数、整数が混じった計算」

6/21

研究授業 2 年生

2 年生で、算数の研究授業を行いました。（本校の重点研究教科は算数）
いつも賑やかで活動的な２年生の子どもたちらしく、たくさんの先生方に見ていただいていても臆することなく、ふだんどおり（若干、行儀よくなっていたかな？？）学習することができました。
習った内容は、「百の位に１００が５こ、十の位に１０が１０こ、一の位に１が３この数の表し方」です。これまでに習った「１０が１０こで１００」をしっかりと覚えていて、解決に向かっていました。やる気満々の２年生の子どもたち、これからの成長がますます楽しみです。(校長）

6/20

梅雨らしい天気でしたね

今日は朝から小雨模様で、１日中ぱっとしない天気でした。気温も上がらず、せっかく昨日プール開きもしたのに、水泳の学習はお休みです。
しゃきっとしない天気でしたが、子どもたちはいつも通り、当たり前のようにしっかりと勉強していました。「当たり前のことを当たり前にやる」これってとても大切なことだと思います。大人の方も、梅雨空に負けないように向き合っていきたいと感じました。（校長）◆１年 算数「先生２人がかりで子どもたちのプリント学習の指導を行っていました。」◆２年 体育「なわとびの学習。担任の軽やかな跳び方に子どもたちもびっくり！」◆３年 図工「立体的な絵を作っていました。中には、係のお仕事も…。」◆４年 国語「クリーンセンターに行った後の作文を書きました。すごい集中力…！」◆５年 理科「発芽について習ったことをプリントで確認しました。」◆６年 国語「『森へ』を読んで、紹介文の書き方を学びました。」

6/19

プール開き＆調理実習デ―？

今日は、朝会時にプール開きの式を行いました。子どもたちには「①体を鍛える ②心を鍛える ③命を守る」の３点について話しました。これから、気候に恵まれた体育のある日などに水泳の学習を楽しむことができます。各ご家庭では、準備の方、よろしくお願いします。（子どもの頃、水泳の時間が本当に楽しみだったことを思い出します。疾病の為、泳ぐことができないということは避けたいところです。耳鼻科、眼科等で治療の必要のある子については、早めの受診もよろしくお願いします。）
また、明日までお弁当の日ということで、今日は５年生も６年生もそれぞれ調理実習を行っていました。この中から、未来のシェフは生まれるのかな？協力して作業する姿がとてもめんこい朝日子たちでした。（校長）◆１年 国語「どうぶつのくちばし」を何度も音読していました。少し口の開け方が大きくなってきたかな…。
◆２年 国語「スイミー」で、主人公のスイミーの言動、周りの様子などを読み取っていきました。
◆３年 算数 新しい課題をみんなで立てているところででした。いつ見ても真剣にがんばっています。
◆４年 体育 スポーツテストで、５０ｍ走やボール投げを行いました。昔と違ってあまりドッジボールはしないせいか、ボール投げに苦労している様子が見られました。
◆５年 家庭 調理実習をしました。お題は「野菜サラダ」のようでした。家で手伝っている子はやはり上手ですね。
◆６年 家庭 卵料理と油いため。実習の域を超えて、もうすっかり昼食づくり…といった感じでした。オムレツ、私も食べたくなりました！

6/18

漢字マスター表彰

8 日（金）に実施した漢字マスターテストで初回満点を取った子どもたちに賞状を授与しました。本来であれば全員に直接手交したいところなのですが、人数が多いので、各学年代表の子どもたちに渡し、代表以外の子の分はそれぞれの学級で渡していただくことにしました。
マスターテストは、学習を支える大切な力である漢字や計算について速く確実にできるようにすることを目的にしています。問題や出題範囲等は事前にお知らせしているので、練習すればみんな 100 点満点を取れると確信しています。読み書きや計算に加えて、努力する力も育てたいと考えています。今週金曜日には、計算マスターテストも行います。できるだけたくさんの子が満点を獲得して、賞状づくりに嬉しい悲鳴を上げるような感じになればいいなぁ…と願っているところです。
午後になって、毎年ボランティアで学校にお花を寄贈して下さっている方が来校し、ペチュニアやケイトウ、サルビアなどたくさんのきれいな花苗をくださりました。お話を伺うと、5 年くらい前から本校に来てくださっているということ。変わらず心を寄せてくださっていること、大変ありがたいですね。ボラテ
ィア委員会の子どもたちを中心に植えていきたいと感じています。（校長）◆1 年 体育「シャトルラン（スポーツテストで行う持久走）の練習をがんばりました。」◆2 年 算数「１００のたば、１０のたば、１の個数などを数えて、大きな数を表す学習でした。」◆3 年 社会「先週金曜日に訪問した校外学習の施設に向けて、お礼の手紙を書きました。」◆4 年 図工「交通安全ポスターを描きました。丁寧に塗っていましたヨ。」◆5 年 算数「小数のかけ算のプリントの直しや新しいプリントなど、意欲的に取り組みました。」◆6 年 国語「読書について振り返る学習をしています。今日は『これまでに読んだ中で自分自身に影響を与えた本について』本をあまり読まない子は少し大変そうでした。」

6/15

校外学習(１～４年生）

今日は校外学習の実施日、１，２年生は、盛方面（天神山公園、市日）に行って来ました。最初に市日に行くと、既に野菜などを買い求める方で賑わっていました。たくさんのお客さんたちの子どもたちに対する歓迎ムードの中、１年生は店の様子を覗きながらぶらぶらと散策、２年生は１人２００円の予算内で買い物をしました。買った内容は、大根やキュウリなどの野菜や花などだったようです。「たくさんおまけしてもらったよ。」と嬉しそうに見せてくれる子も何人もいました。
その後の天神山公園では、たくさんの遊具を使って、体を動かして思いっきり遊びました。ブランコを漕ぐ高さや休むことなく走り回る姿に、子どもたちの逞しさが感じられました。お昼ご飯では…、子どもたちのお弁当の可愛らしさに、圧倒されました。食べるのがもったいないような「作品」ばかりでした。とにかく、思いきり遊びまくった校外学習（遠足）でした。

また、３，４年生は、釜石（鉄の歴史館、クリーンセンター）に行って来ました。どちらかというと社会科見学の色合いも強く、たくさん勉強にもなったようです。帰校した子どもたち何人かに感想を聞くと「鉄の歴史館に鉄鉱石があった！」と興奮気味（？）に話す子や「クリーンセンターの大きなクレーンがごみを落とすところがおもしろかった。」などと話す子など、様々でした。全員に共通していたのは「とんがり公園（定内公園）の滑り台がすごく楽しかったこと」でした。小佐野にある公園なので、いつか機会があったら行ってみるのも良いのかもしれません。
何とか雨にも当たらず、楽しく校外学習を実施することができ、一安心です。皆さん、ご苦労様でした！（校長）6/14

宿泊学習２日目「ただ今！」

予定よりも早めに、５年生の子どもたちが無事帰校しました。行動がてきぱきしていたから、ゆとりがあって早まったということ、さすがですね。
沢登りは、ご覧のように大変過酷だったけど、楽しかったようです。ウォークラリーと同様に、全員ゴールすることができました！

ただ、がんばった分、帰りのバスは疲れもどっと出て、お休みタイムになったようです。
キャンプファイヤーで火の神から授かった「自主、団結、協力、友情の火」を消すことが無いように、これからの活躍が楽しみな子どもたちです。「ただ今、帰りました！」ご家庭の皆様のご協力に感謝申し上げます。土産話をすることが宿題だと担任から指示があったので、どうかたくさん聞いてあげてくださいね。(校長）6/14

子どもたちの良い表情

昨日、一昨日と出張のため、学校にいる時間が非常に短くせわしなかったのですが、今日はある程度余裕をもって子どもたちの学習する様子を見ることができました。
どの学年でも共通して言えるのは、子どもたちの表情というのは本当に豊かであるということです。子どもですから、基本的に「明るい」のですが、ときには真顔で真剣に向かっていたり上手くいってドヤ顔を見せたり…、その一つひとつが大変かわいらしいものです。
午後には、５年生の子どもたちが帰校して来ます。どんな表情で帰って来るのか、それもまた楽しみです。(校長）◆１年 算数「『０＋３』の計算」しっかり聞く子が増えてきています！
◆２年 国語「漢字練習」＆生活科「ミニトマトの生長の観察」大きく育って、大喜び！
◆３年 算数「テスト」早く終わった子もじっくり派の子も真剣に！
◆４年 算数「倍の計算」分かったときの説明に意欲的！
◆６年 家庭科「調理実習の計画」相談に耳を傾けると、すごい料理になりそうなんですけど…！

6/14

宿泊学習２日目スタート

宿泊学習隊から、写真が４枚届きました。１枚目は昨夜の夕食時の様子。メニューは子ども向け（？）で揚げ物が多かったようです。２枚目は入浴後のリラックスした様子。３，４枚目は朝食時の様子です。昨夜は疲れもあったのか、結構おとなしく（？）就寝したとのこと。微熱のあった子も平熱に戻り、全員元気で２日目の活動「沢登り」に挑むということです。(校長）

6/13

宿泊学習１日目（キャンプファイヤー）

キャンプファイヤーを見に行って来ました。始まる前に夕食を摂るため４５号線沿いにあるラーメン屋さんに入ると、子どもたちの様子を撮りに来てくださっていた業者の方にお会いしました。「ウォークラリーも楽しそうでしたよ。ゴールでは、２２人全員が手を繋いでゴールしました！」と知らせていただき、感激。楽しく活動していることがうかがえました。

キャンプファイヤーは、井桁を組むところからスタート。火の神が巫女たちを従えて入場し、「自立の火」や「団結の火」などを授与しました。楽しみにしていた各班の出し物もそれぞれ大きな声で発表し、楽しんでいました。（５年生では「ひょっこりはん」が人気なのでしょうか。一生懸命「はい、ひょっこり！」などとやっていました。）劇の出し物も、大人気でした。
出し物の後は、もう一つのお楽しみのフォークダンス。最初、トラブルで音が出ずに、口伴奏で「マイムマイム」、その後曲が流れて再び「マイムマイム」
さらに「ジェンカ」を踊って、仕上げに元気いっぱいで「末小ソーラン」を踊りました。この一体感はステキでした。（ライブ会場みたいでした！）
キャンプファイヤーが始まる前に、少し熱があった子も元気よく参加しました。２日目の活動も楽しみですね。友情がどんどん深まっていきますように！
（校長）

6/13 宿泊体験学習１日目
朝方の雨もすっかり上がり、予定より５分早く出発した５年生２２名。無事に青少年の家に着き、順調に活動を進めています。

まずは『野外炊飯』。例

年１日目の夕食作りとしての活動でしたが、今年は１番はじめの活動です。家庭科で練習しただけあって、とてもスムーズで、かまど係もみんな一発で着火！
初めての飯盒炊きご飯も上手にできました。とても美味しくいただきました。みんなで力を合わせて作ったものを全員で食べるって最高ですよね。

２つめの活動は『ウォークラリー』。「広～い山や森の中を、グループの仲間と一緒に、地図を見ながら、チェックポイントをクリアしていく」活動です。チームワー
クが大事になってきます。１０年以上前にわたしがある学校で担任したクラスのエピソードです。１つの班がすっかり道に迷ってしまいました。どうしようか相談した結果３つの意見が出たそうです。「とりあえず進む」、「来た道を戻る」、「この場所で助け（担任）が来るのを待つ」。その子の生き方（？）が出ますよね。みなさんならどうするでしょうか。末崎の子たちはというと、Ｂコースのチームが行き先を間違えて逆に進むハプニングもありながら、クイズには何とか答えてゴールしました。予定より３０分くらい早く回ることができました。チームワーク抜群でしたね！ 天気も最高です。ベッドメイキングもバッチリです。このあと、夕食を館内で食べ、いよいよキャンプファイヤーで盛り上がります！続報は明日。乞うご期待！

（志田）6/12 音楽朝会
朝起きてみると、心配された台風による大きな被害も無かったようで、青空もちらりと顔をのぞかせていました。今日、明日とカンヅメ状態で出張（研修）ということで、心の中は少し曇り空でしたが、音楽朝会での子どもたちの素敵な歌声が、重い雲を吹き払ってくれたような気がしました。
子どもたちが現在取り組んでいる歌は、「にじ」という曲です。とても温かい歌詞と弾むような曲調の歌ですが、もっと素晴らしかったのは「子どもたちの歌っている顔！」です。指導した先生の指示を１００％がんばろうとして、大きな口を開けて…、その素直さに感動です!!

6/11

新清掃場所スタート

今日は雨の一日です。「外で生活が出来ない分、静かに…」とはなかなかならないものですが、少し落ち着いた印象も受けました。
今日から新しい清掃場所に移りました。大変古い校舎ですが、毎日気持ちよく学習することができるのは、子どもたちが掃除をがんばっているからですね。
カメラをもって数か所をウロウロしましたが、どの掃除区域でも（私の姿を認める前から）当たり前のようにがんばってかせいでいました。働く姿は本当にめんこいものです。今日も掃除、ご苦労様でした！
今日は都合により全部の教室は回れませんでした。２，３，４，６年生の学習を少し…。(校長）◆２年生 図工の時間が終わったところでした。片づけなど、がんばっていました。
◆３年生 習字を書きました。今日は「一二」と書きました。
◆４年生 漢字マスターテストに再チャレンジ。丁寧でよく集中していて立派でした！
◆６年生 討論会の学習でした。主張の仕方が上手でした。子どもたちの仲のよさも伝わってきました。

6/8 マスターテスト(漢字)＆交通安全教室(自転車）
朝学習の時間に、２年生以上で漢字のマスターテストを行いました。私は高学年の採点担当なのですが、一番驚かされるのは子どもたちの字が非常に丁寧で整っているということ。一つひとつをきちんと取り組む姿勢は、本当に素晴らしいと思います。問題の内容を知らせた上でのテストなので、今年度から１回で満点を取った子には賞状を授与したいと考えています。（小さな賞状ですが…）
交通安全教室では、３年生以上の子どもたちが自転車の正しい乗り方について学習しました。交通指導隊の皆さん、地域の方々、駐在所長さんなど、計７名も来てくださり、大変恵まれた環境での学習にすることができました。指導員さんからは「乗り方が大変上手である。カーブの手前、下り坂などでは、十分に原則をすることが大切なので、気を付けてほしい。」というお話をいただきました。便利な反面、一歩間違えると大きな事故を起こし、被害者にも加害者にも成り得るのが自転車です。気を付けて乗ってほしいと強く感じました。
自転車の準備にご協力をくださったご家庭のみなさんにも、改めて御礼申し上げます。ありがとうございました。（校長）

6/7

伝え合う姿が微笑ましいです

今日は 1 校時を中心に各学級を回ったのですが、国語の学級が多いようでした。教科書というものは系統的に作られているので、低学年の内容をステップアップさせて中学年、高学年といった仕組みになっています。ちょうど今の時期は「話すこと」や「聞くこと」に関係する学習内容なので、いくつかの学級では友だちと伝え合う活動を行っていました。伝えようとする姿、分かろうとする姿、共にかわいらしく、微笑ましかったです。（校長）◆1 年 今日は「む」の勉強。みんな上手に書けていましたよ。
◆2 年 算数の長さで、複名数を単名数にする勉強。（何㎝何㎜を何㎜に直すことです。）◆3 年 体育。タオルを使ってボール投げの練習をしたり力試しの運動をしたり…。
◆4 年 国語。明日はマスターテスト(漢字）の本番の日。とめ、はね、はらいに注意して練習していました。
◆5 年 国語 話す・聞くの学習。3 人組で役割分担を決めて。
◆6 年 国語 月曜日には討論会をするので、グループごとに質問や回答などを考えました。

6/6

慣れてきましたね…

ブログをスタートする前から、カメラを持って可能な限り教室を回るようにはしていたので、子どもたち自身が、（私が）教室に入って行っても、かなり平気というか当たり前のようになってきたような気がします。その分、素の状態が見られるようで、嬉しいです。（まだ、低学年の方は「校長先生来たぞ」とピースサインをしてくる子もいますが…。）今日も笑顔でがんばる朝日子たちでした。）（校長）

6/5

プール掃除

今日は絶好のプール掃除日和（？）でした。3 年生以上の子どもたちが、それぞれ 1 時間ずつ、プールの壁やら床やらをブラシで磨いてきれいにしました。
改めて感激するのは、「末小の子どもたちが働き者であること」です。本当にどんどん働き、褒めるとさらに働くという幸せな状況で行われたプール掃除でした。3，4 年生の活動の様子をカメラにおさめたので、ご覧になってください。(校長※他にも、1 年生の生活科（ダニエル先生との英語の学習）、2 年生の算数（長さ：複名数 何㎝何 mm の表し方）、5 年生の学級活動（宿泊学習の準備）、6年生の国語（討論会の準備）もアップします。

6/4

ちょっとお疲れモードかな？

朝、登校班ですれ違う子どもたち、校門前交差点で出会う子どもたち、それぞれの挨拶の声がいつもより少し小さめだったように思います。「修学旅行隊が立派に帰って来て、『また、今週もがんばるぞ～！」と張り切って出勤したところでしたが、少しお疲れモードかな…。マスク姿が目立つ学年もあるようなので、大事にして、また朝日子らしく元気にがんばらせていきたいものです。
◆１年生 算数で９の合成。（例えば「９は４といくつ」みたいな問題です。ご家庭でも、遊びながら、２～１０までの合成には何度も何度も取り組ませてくださいね。
◆２年生 外で体育の学習でした。身体慣らしという意味もあり、みんなで鬼ごっこ。元気いっぱい走り回って、汗を流しました。
◆３年生 国語の学習で、コマについての説明文を読んだ後、実際にコマ遊びの体験をしました。真剣に回す姿、めんこかったです。
◆４年生 算数で、どちらのグループも「教科書に示されている筆算の仕方のの間違いを説明する」という内容の問題でした。説明ができてこそ、わかったと言えるので、がんばりましょうね。
◆５年生 算数の体積の学習で、辺の長さが小数の場合の体積の求め方を学習しました。自信をもって手早く問題を解いていてさすがだなと思いました。
◆６年生 社会の学習で、平安時代の文化について学習していました。修学旅行を通して、歴史への興味は深まったかな？友だちと相談しながら、楽しそうに学習していました。（校長）6/1 修学旅行２日目の続報
バイキングでお腹を満たした子どもたち。２日目はお楽しみが盛りだくさんでした。
まずは『仙台市科学館』。結構空いていたので、たくさん体験することができました。シャボンに入ったり反応速度を調べたり香水を作ったりするなどして楽しみました。
続く『青葉城址』でのお楽しみは買い物。お土産は皆さんの予想通りの木刀、萩の月が大人気。“男子＝木刀”昔も今も変わりませんね。
修学旅行最後は『ベニーランド』。多少の疲れは何のその、それほど混んでもいなかったこともあり、好きな乗り物をそれほど待たずに乗ることができたようです。
２日間のすべての活動を終え、予定どおり無事に帰途につきました。どんな表情で学校に帰ってくるか楽しみですね。（志田）6/1 修学旅行 2 日目始動
昨夜からのホテル生活では、みんなしっかりと時間を守り、公衆道徳をしっかりと守って生活しました。部屋でもワイワイしながらも、トラブルもなかったよ
うで何よりです。豪華な夕食と、バイキング朝食ではそれぞれの嗜好が如実に表れていたようです。肉だけ盛る子、4 人で 13 個のスムージーを平らげた「スムージー男子」など、食事も楽しんでいたようです。
さて、おなかいっぱいになったみなさんの、本日の活動はいかに！（副校長）