四万十町教育委員会会議録（令和５年７月定例会）

１．日 時

令和５年７月１２日（水）午後３：００～午後５：４５

２．場 所

四万十町役場本庁東庁舎 ２階 多目的小ホール

３．出席者
教育長

山脇光章

教育委員 横山順一
事務局

谷口和史

野中裕子

西谷史

教育次長

浜田章克

生涯学習課

課長

味元伸二郎

学校教育課課長

長森伸一

研修指導員
教育研究所

所長

政策監

大元学
西尾洋亮

東 孝典

森田美春

野村泰子

文的施設整備推進室室長兼図書館長
推進室次長

副課長

主査

大河原信子
嶋岡茉美

４．傍聴者
０名
５．日 程
（１）開会
（２）教育長あいさつ（３）会議録署名委員の指名（野中委員）（４）議題①

承認第１号 専決処分の承認について②

承認第２号 専決処分の承認について③

議案第１号 四万十町立学校における学校運営協議会の設置について④

議案第２号 窪川中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について⑤

議案第３号 四万十町立学校における学校運営協議会の設置について⑥

議案第４号 大正中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について（５）協議事項①

文化的施設について② 愛称募集について（６）報告事項①

四万十町合併 20 周年記念誌制作委員について（７）その他①

令和４年度四万十町教育委員会の行政の執行状況の点検・評価について②

学校訪問の総括について

６．議 事
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教育長 ： それでは、ただ今より令和５年７月定例会を開催します。
日程４、議題の前に、日程５「協議事項①文化的施設について」を協議案件とさせていただきたいと思います。それでは早速ですが、文化的施設整備推進室より報告、説明を受けたいと思います。よろしくお願いいたします。
（推進室より、協議事項 ①文化的施設について、説明する。
）
教育長：

今、説明がありました。３ページの設置や目的の条文ですけどが、これについて何かご意見あればお願いします。前回も示していただいておりますので、特に第２条について、本町の文化の振興とまちづくりに資することを目的とするというところを最終的な大きな目標となっております。それについて何かご意見ありませんか。特段、これまでの基本構想、基本計画、サービス計画を作る中で、大きな目的はそういうところです。よろしいでしょうか。特に第３条の施設名称、そして条例等の名称が文化的施設と、これには色々なご意見もあるかも分かりませんが、文化的というところで、ニュアンスがなかなか分かりづらいというところもありますが、この文言でこれまでも進めてきました。住民の方には、文化的施設が通常の施設の名称、ワードとして周知をされているというところで、町としてはそのまま文化的施設という設置条例という提案です。
例えば、複合的文化施設で、施設の名称は名称で、後からつな～でやソーレという名称もあります。
浜田教育次長：庁議の中で、色々協議した内容を紹介していただいたらと思います。

教育長

この間、庁議がありまして、その中で内部の意見として、名称についての説明をお：願いします。
大元政策監：

教育長が言われたように、複合施設というような言葉を使ってみたり、的というのが、なかなか的を絞れないので、将来に渡って何を指すのかというところが分かりにくくなったりしないかという心配の声はありました。一方で、ここでの的というのは広がりで、文化だけじゃなく、広がりという意味での文化的施設ということを言われたときには、一つの固有名詞にもなりつつあるので、四万十町としてはこういった内容でもいいのではないかという意見もありました。その中で、他の施設でも的を使ってるところもあります。そういったことも含めて、特に問題はないんじゃないかという意見など色々と意見が出ておりました。その中で、内部でも何回か協議を重ねてきた中で、色々な意見が出てきている中で、最終的にはこの名前で落ち着いているところではあります。
参考までに、愛称の方にもいってしまいますが、５ページに愛称募集の要綱の案を付けさせてもらっています。愛称となるとともに四万十町文化的施設○○○としての使用を予定していると書いてます。こういったイメージで愛称を付けていこうと思います。愛称の前に四万十町文化的施設という正式名称が入ってくるということになっています。
教育長：

文化的施設でニュアンス的にもおかしくはないんですが的が付いてることでぼやけてしまうのではないかという意見もあったようです。ちなみに、全国的にも、設置条例や、いろんな説明の中で、文化的施設という表現はありますが、施設条例、設置条例で文化的施設というのは全国でも珍しい。
浜田教育次長：

教育委員会が所管する施設は文化施設と表現されていて、文化的施設は、その中の一つの施設で、今までの流れがあるので、そのままでいくべきじゃないかと思います。
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大元政策監：的を抜けるとなれば今度、なぜ、的がないのかということもありますし、文化施設と言ってしまうと、複合施設の意味としては違うというところもあります。
教育長：

南国市はコミュニティー施設とか、ホールとか、文化ホール的なのも、複合施設という名称もあります。
谷口委員：

文化的施設でいいことないでしょうか。要するに、それで議会を通って、それに対して議論をして、結局、図書館だけなら文化施設でもいいわけですよね。あるいは、それと付随してやれば複合文化施設でもいい。しかし、文化的施設となったら、文化的施設で美術も、それから歴史も、文化に関することを広く取り扱う施設という意味であれば、別に違和感はないですね。それでずっと議論してきたので、町民にもそれが馴染んでいると思うのでいいと思います。
教育長：

どうでしょうか。スタートから施設名称は文化的施設ということが周知されているということもありますので、第３条の名称については、教育委員会としても文化的施設で、いいということで確認をして構いませんか。
横山委員： 広がりを意味するということでは、いいと思います。
教育長：

それでは、３ページの設置、第１条、目的の第２条、そして第３条については、本日、お示ししている原案で確認をさせていただくというところにしたいと思います。
大元政策監： ありがとうございます。
教育長 ： 次、お願いします。
大元政策監：

事業内容や、運営協議会というのを、図書館協議会や美術館運営審議会の上に文化的施設全体の運営協議会を設置しようとすると条項です。それから、この施設の開館時間、そういったものも含めて協議をさせていただきたいと思いますが、その前に美術館や図書館の協議会を開いた上で、定例会を開いて議論していただけるようにしていきた
いと思っています。
条例の関係、協議事項については以上とさせていただきまして、続いて２番の報告・確認事項というところに行かせていただきたいと思います。次第に戻っていただ
いて、愛称募集です。スケジュール等も書いてますが、説明をさせていただきます。
（推進室より、協議事項 ②愛称募集について、説明する。
）
教育長

：

今、説明、報告がありました。愛称募集については文化的施設の愛称ということで募集要項で周知をする、そして、募集があった愛称名についての選定委員会を設置するということで、教育委員１名を出していただきたいという案です。この二つについて、愛称募集要項についてはよろしいでしょうか。いろいろ議論があって意見をいただいた結果、全国募集ですね。選定委員会、教育委員１名をどのように決めましょう。
浜田教育次長：開催の時期と回数はどうなっていますか。

教育長

立候補はありませんか。予定は８月中に１回、募集締め切り後の１０月に１回と資：料に記載してあります。そして、候補選定で、１１月にもあるかも分かりません。第
１回のときにスケジュールとか回数を決めると思います。選定委員会の委員の内訳は見ていただいたとおりです。この選定委員会で一つを決めるわけではないということ、いくらかの候補を決めて、その後、投票などをやって、最終的に選定委員会で決めるという流れになる予定となっています。それはまた、第１回の会議での協議になろうかと思います。４人で決めていただいたら思います。横山委員には総合振興計画の委員など、色々やっていただいています。どうでしょうか立候補、推薦ありませんか。
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谷口委員、どうでしょうか。

元社会教育委員長でもありますし、全て教育分野は関係をしていただいている谷口委員にお願いをしてはどうかと思いますけど、ご意見、どうでしょうか。
野中委員： いいと思います。
横山委員： 大賛成です。
教育長：

それでは、７ページの選定委員会の第３条の委員の教育委員については谷口委員にお願いをすることに決定というか、こちらの内部で確認をさせていただきます。
全委員 ： お願いします。
教育長 ： ありがとうございます。
大元政策監： ありがとうございます。最後になりますけれども、報告事項ということで、イベント等の開催について報告をさせていただきます。
嶋岡推進室主査：

今月の２８日午後４時から８時の時間で、町立図書館の本館と四万十町コワーキン

グスペース、こちらの２会場で文化的施設を体験・想像するイベントで、四万十駄馬フェスを今年も開催させていただきます。今年は図書館を妖怪の館に見立てて、妖怪にちなんだ各種イベントを実施する予定で準備を進めています。裏面にイベントの詳細が載っていますので、お時間があるときに見ていただければと思います。妖怪にちなみつつも、文化的施設で今後、やっていくような内容、要素を盛り込んだイベントメニューの準備を進めているところです。また、現在、連動企画ということで、妖怪の館に変身させるためにオリジナル妖怪を集めまして、こういった形で子どもたちからいろいろ、いただいているところです。皆さんからオリジナル妖怪を集めて、当日にこれらを図書館の中に張り出して、数を数えるようなクイズも実施する予定です。この他にも７月２２日に大正で、ワイワイ広場が開催されますのでそちらにお伺いしたり、８月２０日に開催される、あゆ祭りにも文化的施設で出展予定で準備を進めております。もし、お時間がありましたら、皆さんも是非、遊びに来ていただければと思います。以上になります。
教育長：

ありがとうございます。ちなみに、妖怪という発想はどこからか、説明があったらお願いします。
嶋岡推進室主査：

夏なので、ちょっと怖い感じにしたいという話が、あって、２８日の同じ日に金太郎夜市が開催される中で、商工会の青年部がお化け屋敷をやられるという話を聞いて、同じ雰囲気にしたら面白いんじゃないかということで、妖怪というふうに今回、させていただいています。

教育長：

四万十ならではの新たな妖怪が出てくるように、お願いをします。続いて、生涯学習課から報告があります。
味元生涯学習課長：

今年度の第１回目の図書館協議会、美術館協議会が終わりまして、２３年度の要覧ができましたので配布をさせていただきます。また後でご覧いただけたらと思います。
委員の皆さんは初めてですので、こういう内容になっています。
教育長：

町立図書館・美術館の要覧を配布していただいておりますので、またお時間のあるときに見ていただければと思います。それでは、文化的施設整備については、次第の裏の１ページのスケジュール等もまた確認していただき、是非、四万十駄馬のイメージとなる愛称をどんどん応募していただきたいと思います。
。
教育長 ： この件について何かありませんでしょうか。
味元生涯学習課長：

２点、報告を構いませんか。文化的施設関連で、６月２９日に文化財保護審議会を行いまして、その中で、文化的施設で四万十川流域の成り立ちを表す展示物として、十和が駄場崎遺跡の打製石斧、大正が古味野々遺跡の磨製石斧、窪川地区が根々崎、カマ4

ガ淵遺跡の縄文、弥生土器の破片というか、そういうのの３点を展示するということで、文化財保護審議会にも意見をいただいて了解をされたところです。６月２９日の分について、大正地区の磨製石斧について、１点物で大正に展示したいという意見もあったがですけど、取りあえず２年間については文化的施設で展示をさしていただくようなことでご了解をいただいたということになります。
あと１点が、これはにぎわい創出課の所管の施設ですが、新しくできる文化的施設の横の半平の厩について、歴史的な建物ということもあるので、文化財保護審議会に、取り壊すことについて、意見を聞いたところです。審議会の委員からは、今、かなり危険な建物であるということで、やむなしということでご意見をいただいたところであります。以上です。
教育長：

展示物については、大正の磨製石斧自体がＯＫということになったんで、なかなか、大正にあること自体が大事なことであるという意見もありました。あと、厩はご存知でしょうか。
味元生涯学習課長：

化粧品屋のマルミの横に白い蔵があって、その後ろ側に馬を飼っていた建物です。

教育長

厩は現在倉庫になってます。そこが老朽化して危ないので、解体をしたい。貴重な：材については何かで活用できるようにしますか。
味元生涯学習課長：

まだ、そこまでの話にはなっていません。

教育長

解体をするという報告です。それでは、今後も建設に向け、愛称募集に向け、推進：室の皆さん、生涯学習課との連携、図書館との連携をまたよろしくお願いいたします。
今日はありがとうございました。
それでは、引き続き会議を続けたいと思います。日程４議題に移りたいと思います。
まず、「承認第１号専決処分の承認について」及び「承認第２号専決処分の承認について」を一括して議題とさせていただきます。事務局より提案理由の説明をお願いします。
（事務局より、承認第１号 専決処分の承認について、及び承認第２号 専決処分の承認について、説明する。
）
教育長

：

承認第１号において、仁井田小学校での学校運営協議会設置、承認第２号について、委員の委嘱及び任命です。この件について何かございませんでしょうか。よろしいでしょうか。先月、６月２９日に設置をしたというところで専決をさせていただいた案件です。
それでは、「承認第１号専決処分の承認について」及び「承認第２号専決処分の承認について」を承認していただけますでしょうか。
全委員 ： はい。
教育長 ： ありがとうございます。
続きまして、「議案第１号て」及び「議案第２号四万十町立学校における学校運営協議会の設置につい窪川中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について」を一括して議題とさせていただきます。事務局より提案理由の説明をお願いいたします。

（事務局より、議案第１号 四万十町立学校における学校運営協議会の設置について、及び議案第２号 窪川中学校学校運営5

協議会委員の委嘱及び任命について、説明する。）
教育長：

ただ今、議案第１号並びに議案第２号について説明がありました。窪川中学校への学校運営協議会設置、そして委員の委嘱等についてです。
何かご意見ございませんでしょうか。
それでは、「議案第１号四万十町立学校における学校運営協議会の設置について」を承認していただけますでしょうか。
全委員 ： はい。
教育長 ： ありがとうございます。
続きまして、「議案第２号窪川中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について」を承認していただけますでしょうか。
全委員 ： はい。
教育長 ： ありがとうございます。
続きまして、「議案第３号て」及び「議案第４号四万十町立学校における学校運営協議会の設置につい大正中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について」を一括して議題とさせていただきます。事務局より提案理由の説明をお願いいたします。
（事務局より、議案第３号 四万十町立学校における学校運営協議会の設置について、及び議案第４号 大正中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について、説明する。）
教育長：

ただ今、議案第３号並びに議案第４号、両議案について説明提案がありました。この件について何かございませんでしょうか。
横山委員： 小休でお願いします。
教育長 ： 小休します。
（小休止）
教育長 ： それでは、休憩前に引き続き会議を開きたいと思います。
「議案第３号

四万十町立学校における学校運営協議会の設置について」を承認していただけますでしょうか。
全委員 ： はい。
教育長 ： ありがとうございます。
続いて、「議案第４号

大正中学校学校運営協議会委員の委嘱及び任命について」を承認していただけますでしょうか。
全委員 ： はい。
教育長 ： ありがとうございます。
続きまして、日程６「報告事項①四万十町合併２０周年記念誌制作委員について」を報告させていただきます。事務局より説明をお願いいたします。
（事務局より、報告事項 ①四万十町合併２０周年記念誌制作委員について、説明する。
）

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教育長

：

四万十町合併２０周年記念誌制作委員会の委員が決定して、委嘱又は任命されました。ちなみに第１回はいつやりますか。
味元生涯学習課長：

８月に第１回目を開催して、９月に合併２０周年の記念誌のお手伝いをしていただ

く事業者を選定させていただき、そこから第２回目以降、令和８年の刊行に向けて会を年間２回か３回ずつ開催していきたいと考えております。製本版が令和８年夏頃、これは令和８年の３月に記念式典が行われる予定ですので、そのものも含めた製本版
で、概要版については令和８年の３月初旬に、記念式典で各世帯へ無償配布できるよ
うな、１５ページから２０ページまでの簡易版を制作して、各世帯へ配る内容として作成していきたいと考えています。
教育長：

令和８年３月２０日で２０周年、２０歳を迎えます。その時に概要版を全戸配布、その後、令和８年夏に製本、何ページになるかは分かりませんが、ある程度、親しみやすい、通史的な昔の様な形では無くてですね。
味元生涯学習課長：

図表とか写真を多用して、親しみやすいような形で１５０ページ程度の分を３,０００部程度を作成していきたいと考えています。
教育長 ： 制作に当たっての委員会の委員を決定したという報告です。この件について何か。
横山委員： 休憩をお願いします。
（小休止）
教育長 ： それでは、休憩前に引き続き会議を開きたいと思います。
日程６

「報告事項

①四万十町合併２０周年記念誌制作委員について」は以上とさせていただきます。
それでは、休憩を取りたいと思います。
（小休止）
教育長 ： それでは、休憩前に引き続き会議を開きたいと思います。
今、資料をお手元に配付させていただきました。「その他②学校訪問の総括について」を森田研修指導員お願いします。
（その他 ②学校訪問の総括について、協議を行った。
）
教育長： それでは、「その他②学校訪問の総括について」は以上で終わりたいと思います。

本当にありがとうございました。
森田研修指導員：
教育長

ありがとうございました。

： 続いて、「その他①令和４年度四万十町教育委員会の行政の執行状況の点検・評価について」を報告案件とします。次長、お願いします。
（事務局より、その他 ①令和４年度四万十町教育委員会の行政の執行状況の点検・評価について、説明する。）
教育長：

令和４年度の四万十町教育委員会の行政の執行状況の点検・評価については、お手元に配付させていただいている資料、またご覧をいただいたらスムーズに会議も進む
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と思いますので、すいません、よろしくお願いします。
それでは、最後に日程の確認をさせていただきます。次の教育委員会は臨時会です。
７月２５日となります。教科用図書の選定について、また協議をお願いします。それから、７月２９日の土曜日にＰＴＡ教育行政研修会が須崎市であります。８月８日
が定例教育委員会でそこで最終的な小学校の教科用図書の決定、採択となりますのでお願いをいたします。
それから、教育委員会の行事で、８月４日金曜日に町内の小学校５年生を米奥小学校の下の河原に集めて、川ガキ体験、四万十川との触れ合い学習を行います。是非、教育委員も来ていただいてと思います。８月４日９時４５分から１５時位までです。
東学校教育副課長：

９時４５分に集合して１４時位まで活動して解散が１５時位です。

教育長

小学校５年生と担任の先生が来て、色々体験をしていただくようにしています。ま：た、９月の定例会は、５日火曜日になろうかと思います。９月定例議会が確定はしていませんが、９月５日が定例の教育委員会の予定です。
浜田教育次長：９月５日に定例の教育委員会を午前中に開催して、午後に総合教育会議を日程調整中です。総務課から連絡があっていますので、正式に町長名で案内の文書が届くはずですので、また配付を、定例会の招集の文書の中に入れるとかになるかと思いますのでお知らせをします。年に２回、今年度はやる予定をしています。９月に１回、２月の末か３月の頭ぐらいに１回の予定です。よろしくお願いします。
教育長：

教育振興基本計画の骨子的なところを議論できたらと思います。他、何かございませんでしょうか。
その他何かありますでしょうか。ないようですので以上をもちまして本日の日程は全て終了しました。定例教育委員会を閉会いたします。お疲れ様でした。
（閉会）
７月の臨時委員会予定

令和５年７月２５日（火）８月の定例委員会予定

令和５年８月 ８日（火）９月の定例委員会予定

令和５年９月 ５日（火）

教育長

：

署名人

：8