『 中 一 講 座 』受 講ガイド

年間学習カリキュラム（英語・数学・国語）■お子さまが設定した進度や目標点・学習時間などをもとに、毎月、個別のカリキュラムを前月20日以降の月曜日に配信します。
■下記のカリキュラムは「ゼミ」が考える目安月号のため、お子さまに実際に提供されるカリキュラムとは異なる場合があります。
■受講中は、原則として「授業カルテ」
で中１から中３までのすべての〈デジタルチャレンジ〉を使うことができます。
■下記のカリキュラムの月号は、退会後に利用可能な内容を示すものです。退会後は、ご受講されていた月号に対応する「目安月号」のレッスンのみ、2027年3月18日ごろまでご利用いただけます。

カリキュラムについて必ず確認してください。
デジタルコンテンツでは学習しておきたい内容に合った素材（文章や文法など）を選んで掲載しています。教科書の文章をすべて扱っているわけではありませんのでご了承ください。
●下記の表以外の教科書をお使いの方には「進研ゼミ」が決めたタイプでお届けしています。
●一部の中学校の独自の教科書等や個別の進め方には対応しておりません。
●カリキュラムは変更することがあります。ご了承ください。

2月号

Unit4〜Grammar forCommunication3
Unit5〜Stage Activity1

Unit6〜Let's Talk1

Unit7〜Grammar forCommunication5

Unit8〜Grammar forCommunication6

Unit9〜
Let's Read1

Unit10〜
Let's Write2

Unit11〜
Let's Read2

PROGRAM2〜
アクションコーナー
PROGRAM3〜
Power-Up1

PROGRAM3〜Power-Up1
PROGRAM4〜Power-Up2

PROGRAM5〜
Word Web3

PROGRAM6〜
Word Web4PROGRAM7〜
Power-Up5

PROGRAM8PROGRAM9PROGRAM10〜
Power-Up6

Starter〜Lesson1

Lesson2
Lesson3〜Project1

Lesson3〜Project1

Lesson4

Lesson5

GET Plus4
Lesson6〜Project2

Lesson6〜Project2

Lesson7

Lesson8〜
Project3〜
Reading for Fun英文の書き方ルール
Springboard〜
Lesson1

Springboard〜
Lesson1
Lesson2

Lesson2
Lesson3

Lesson4〜Reading1

Lesson5
Lesson6〜UsefulExpressions

Lesson6〜
Useful Expressions

Lesson7〜
Reading2

Lesson8

Lesson9〜Reading3

Lesson9〜Reading3

Here We Go!

英文の書き方ルール
Let's Be Friends!〜
Unit1

Let's Be Friends!〜
Unit1
Unit2

Unit2
Unit3〜You Can
Do It!1

Unit3〜You Can
Do It!1

Unit4
Unit5

Unit5
Daily Life2〜Active
Grammar2

Daily Life2〜Active
Grammar2
Unit6〜You Can Do
It!2

Unit6〜You Can
Do It!2

Unit7〜Daily Life4

Unit8〜
Active Words

BLUE SKY

英文の書き方ルール
Let's Start〜Unit1

Unit2〜Let's Talk1
Unit3〜Let's Talk2

Unit3〜Let's Talk2
Unit4〜Project1

Unit4〜Project1

Unit5〜Let's Talk4

Unit6〜Let's Talk5

Unit7〜Let's Talk6
Unit8〜Project2

Unit8〜Project2

Unit9〜Let's Talk8
Unit10〜
Let's Read2

Unit10〜
Let's Read2

共通

小学校の復習
正負の数

正負の数

正負の数
文字と式

文字と式

方程式

方程式
比例と反比例

比例と反比例
平面図形

平面図形
空間図形

空間図形

空間図形
データの分析と活用

か

光村図書

朝のリレー
野原はうたうシンシュン
ダイコンは大きな根？

ちょっと立ち止まって詩の世界

比喩で広がる言葉の世界
坊っちゃん

大人になれなかった
弟たちに……
星の花が降るころに「言葉」
をもつ鳥、シジュウカラ
大阿蘇

蓬萊の玉の枝―「竹取物語」
から今に生きる言葉「不便」の価値を見つめ直す
幻の魚は生きていた少年の日の思い出

随筆二編
さくらの はなびら

き

教育出版

ふしぎ桜蝶

自分の脳を知っていますかベンチ

全ては編集されている「エシカル」に生きよう

森には魔法つかいがいる
物語の始まり―竹取物語―

故事成語―中国の名言―蜘蛛の糸河童と蛙オツベルと象子どもの権利言葉がつなぐ世界遺産
四季の詩
地域から世界へ―ものづ
少年の日の思い出
くりで未来を変える―

く

東京書籍

話し方はどうかな
詩の心―発見の喜び

飛べ かもめさんちき

オオカミを見る目
「常識」
は変化する

碑

私のタンポポ研究
月夜の浜辺

伊曽保物語
竹取物語

矛盾
さまざまな古典作品

少年の日の思い出
風を受けて走れ

ニュースの見方を考え わたしの中にもよう
トロッコ

け

三省堂

朝のリレー
竜

クジラの飲み水

空中ブランコ乗りのキキ 字のない葉書
電車は走る
紅鯉

玄関扉
この小さな地球の上で竹取物語
故事成語―矛盾「みんなでいるから大丈夫」の怖さそれだけでいいトロッコ

意味と意図―コミュニケーションを考える
食感のオノマトペ

6月号

7月号

NEW HORIZON

英文の書き方ルール
Unit0〜Unit1

Unit2〜Grammar
Communication2
for Communication1 Unit4〜Grammar for

Unit3〜Grammar for

Ｂ・Ｉ

SUNSHINE

英文の書き方ルール
Get Ready〜
PROGRAM1〜
Word Web1

PROGRAM2〜
アクションコーナー

Ｃ・Ｊ

NEW CROWN

英文の書き方ルール
Starter〜Lesson1

Ｅ・Ｌ

ONE WORLD

Ｇ・Ｎ

Ｒ・Ｔ

Communication3

8月号

3月号

﹃ 中 一 講 座 ﹄の サ ー ビ ス

1月号

Ａ・Ｈ

数学
国語

12月号

5月号

オ リ ジ ナルスタ イ ル

11月号

4月号

１年間の総復習

10月号

教科書

4〜7月号の復習

英語

9月号

タイプ

ハイ ブ リッド ス タ イ ル〈デジタルチャレンジ〉カリキュラムの特徴

少年の日の思い出赤ペン先生の記述力アップ添削問題
以下の内容でお困りのことがあれば、「 進研ゼミ」にご相談ください。

■ホーム画面＞「赤ペン/マーク・模試」
から取り組めます。7月号までに英語・数学・国語の3教科・年間10課題を配信します。

教科
英語国語
数学
英語数学
数学
国語
英語数学
国語テーマ

※英語・国語は教科書タイプ別です。

【英作文】赤ペン先生に自己紹介をする「ちょっと立ち止まって」※かタイプの方 /「自分の脳を知っていますか」※きタイプの方 /「話し方はどうかな」※くタイプの方 /「クジラの飲み水」※けタイプの方【正負の数】求める過程を正しく書いて計算する①【英作文】
クラスで自己紹介をする ※ELタイプ以外の方 /【英作文】身近な人を紹介する ※ELタイプの方【文字と式/方程式の計算】求める過程を正しく書いて計算する②【方程式の文章題】図や表に整理して方程式をつくる「蓬萊の玉の枝−『竹取物語』から」 ※かタイプの方 / 「物語の始まり−竹取物語−」 ※きタイプの方 / 「竹取物語」※く・けタイプの方【英作文】身近な人を紹介する ※CJELタイプ以外の方 /【英作文】思い出を伝える ※CJタイプの方 /【英作文】予定を伝える ※ELタイプの方【平面図形/空間図形】弧の長さや面積を求める過程を正しく書く「少年の日の思い出」

取り組み
オススメ月号
4月号
5月号
6月号
7月号
9月号
10月号

配信月）や教科書タイプを変更したいとき「受講内容」の変更が必要です。
4月号
5月号
6月号

11月号
12月号
1月号
2月号

▶コース（

受 講 ル ー ルの ご 案 内 と 連 絡 先■カリキュラム

7月号

WEB

電話

Webもしくはお電話にてお手続きが可能です。お届けしている冊子教材の一部も変更となります。
※裏表紙の「まなびの手帳」
または「保護者サポート」の「手続き・問い合わせ」、もしくは45ページの「ご連絡・ご相談」
でご案内している電話番号よりお手続きください。

スタイル変更について ※教科書タイプは住所や通学校の登録情報に合わせて決めています。
！ コースの変更、住所や通学校の変更、・住所や通学校の変更を含む教科書・進め方タイプの変更に伴って、カリキュラムが変更になる場合があります。
保護者サポート 中学講座 検索
その際、一部のデジタル教材や過去の学習履歴が見られない場合があります。
くわしくは右記サイトをご確認ください。
保護者サポート 中学講座＞手続き・問い合わせ＞よくある・〈ハイブリッドスタイル〉から〈オリジナルスタイル〉に変更する場合は、授業カルテ以外の〈ハイブリッドスタイル〉 質問・問い合わせ＞デジタル教材＞登録情報・教材の変更
でのデジタル学習上の留意点のデジタルコンテンツはご利用いただけなくなります。
※各教科の〈デジタルチャレンジ〉が学校の授業の進度と合わなくて困ったときは、14ページの案内を参照ください。

1213

『 中 一 講 座 』受 講ガイド

年間学習カリキュラム（理科・社会）
社会のカリキュラムについて中学校によって学習する時期が様々な理科・社会は、中学校の進め方に合わせて「進研ゼミ」をご活用いただけるよう、「 進め方タイプ」に応じて配信しています。

ハイ ブ リッド ス タ イ ル■受講中は、原則として中1から中3までのすべてのカリキュラムを使うことができます。
※退会後は、ご受講されていた月号に対応する「目安月号」のレッスンのみ、2027年3月18日ごろまでご利用いただけます。

社会科の指導内容と履修時間（単位時間）

地理、歴史、公民の３年間の学習予定は右の図のようになっており、地理は中１・２の間に、歴史は中１〜３の間に学習することになっています。
（ 中学校学習指導要領）

1年

2年

3年

社会 105時間

社会 105時間

社会 140時間

地理 115時間
歴史 95時間

中１・２の２年間で学ぶ地理と歴史の授業時間は学校によって異なっています。
どの進め方タイプの方にも、中１・２の間に地理の全単元と歴史の「近代１」までの単元をお届けし、中３で残りの歴史と公民のカリキュラムをお届けする予定です。

歴史 40時間
公民 100時間〈デジタルチャレンジ〉の配信カリキュラム※以下のカリキュラムは、進め方タイプごとの学習の目安月号の一覧です。※進め方タイプは、「 進研ゼミ」独自の調査にもとづき決定しております。

4月号

5月号

6月号

7月号

8月号

9月号

10月号

11月号

12月号

1月号

2月号

植物の特徴と分類

動物の特徴と分類

物質の性質

気体、水溶液状態変化

光、音力のはたらき

火山、地震

地層

イ

化学-生物-物理-地学

物質の性質

気体、水溶液状態変化

身のまわりの生物の観察

植物の特徴と分類

動物の特徴と分類

光、音力のはたらき

火山、地震

地層

ウ

生物-化学-地学-物理

身のまわりの生物の観察

植物の特徴と分類

動物の特徴と分類

物質の性質

気体、水溶液

状態変化

火山、地震

地層

光、音力のはたらきエ

生物-物理-化学-地学

身のまわりの生物の観察

植物の特徴と分類

動物の特徴と分類

光、音力のはたらき

物質の性質

気体、水溶液

状態変化

火山、地震

地層

オ

生・化並行 物・地並行 ※１）

身のまわりの生物の観察

物質の性質

植物の特徴と分類

気体、水溶液動物の特徴と分類

状態変化

光、音火山、地震

力のはたらき地層

1

地理をメインに学習

2

歴史をメインに学習

9

地理・歴史並行して学習

４〜８月号は、全員「地理・歴史並行して学習」タイプでの目安月号となります。
９月号からは、「進研ゼミ」独自調査にもとづき決定したタイプの進め方に合わせた目安月号となります。

世界のすがた＊歴史の流れ、古代までの日本１

日本のすがた

古代までの日本２※１）
生物・化学と、物理・地学をそれぞれ並行して学習するタイプです。

世界の人々の生活と 世界の諸地域
環境（アジア州）

世界の諸地域（ヨーロッパ州）
世界の諸地域
世界の諸地域（アフリ （北アメリカ州）カ州）＊

世界の諸地域（南アメリカ州）＊
世界の諸地域（オセアニア州）＊

身近な地域を調べる＊
日本の地域的特色＊

中世１

中世2

近世１＊

近世2＊

近代1＊

近代１＊

世界の人々の生活と環境

中世1

世界の諸地域（アジア州）

中世2

世界の諸地域（ヨーロッパ州）
世界の諸地域
世界の諸地域（アフリ （北アメリカ州）カ州）＊﹃ 中 一 講 座 ﹄の サ ー ビ ス

身のまわりの生物の観察

3月号

１年間の総復習

社会

生物-化学-物理-地学

4〜7月号の復習

理科ア

オ リ ジ ナルスタ イ ル

進め方タイプ※理科・社会の〈赤ペン〉はありません。※「理社AIチェック記述問題」
は理科アタイプ、社会9タイプのカリキュラムに沿って6・8・10月に順次配信予定です。
「＊」
が付いた単元は配信がありません。

▶5教科の〈デジタルチャレンジ〉が学校の授業の進度と合わなくて困ったとき■月の途中でも、「授業カルテ」画面から「進度を合わせる」を押して、カリキュラムを変更することができます。
「授業カルテ」はホーム画面から「自分でレッスンを選ぶ」をタップすると行くことができます。

以下の内容でお困りのことがあれば、「 進研ゼミ」にご相談ください。

▶進め方タイプを変 更したいとき「授業カルテ」画面の右上にある「進度を合わせる」
ボタンをタップ。

学習したいレッスンを選ぶと、そのレッスンを先頭に、今月のカリキュラムが作り直されます。

▶〈デジタルチャレンジ〉のレベル（目標点）を変更したいとき■目標点に応じて、授業レッスンの演習やテスト対策時の出題レベル、レッスンのクリア基準が変わります。また、目標点を80点以上に設定すると、英語では「Challenge English」が、数学では「思考力レッスン」がオススメされるようになります。
■目標点はホーム画面の「設定」から「作戦設定確認・変更」で、翌月以降の設定を変えることができます。

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受 講 ル ー ルの ご 案 内 と 連 絡 先「受講内容」の変更が必要です。
電話お電話にてお手続きが可能です。お届けしている冊子教材の一部も変更となります。
※45ページの「ご連絡・ご相談」
でご案内している電話番号よりお手続きください。

スタイル変更について ※進め方タイプは住所や通学校の登録情報に合わせて決めています。
！ コースの変更、住所や通学校の変更、・住所や通学校の変更を含む教科書・進め方タイプの変更に伴って、カリキュラムが変更になる場合があります。
保護者サポート 中学講座 検索
その際、一部のデジタル教材や過去の学習履歴が見られない場合があります。
くわしくは右記サイトをご確認ください。
保護者サポート 中学講座＞手続き・問い合わせ＞よくある・〈ハイブリッドスタイル〉から〈オリジナルスタイル〉に変更する場合は、授業カルテ以外の〈ハイブリッドスタイル〉 質問・問い合わせ＞デジタル教材＞登録情報・教材の変更
でのデジタル学習上の留意点のデジタルコンテンツはご利用いただけなくなります。

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