学校法人広陵学園

広陵高等学校

令和５年度自己評価

１ミッション（地域社会における自校の使命）
高い志を持ち、自らの夢や目標に向かってチャレンジする生徒を育て、地域社会・国際社会に貢献する有為な人物を育成する。
２ビジョン（使命の追求を通じて実現しようとする自校の将来像）
1.

授業が真剣勝負の学校

2.

明るい笑顔の挨拶が交わされる学校

3.

掃除の行き届いた美しい学校

4.

部活動・学校行事・ボランティア活動に励む活力ある学校

3 目標の設定と評価
学校経営目標
達成目標

評価指標

令和５年度
目標値

実績値

評価

令和６年度
目標値

84.0 ポイント

87.1 ポイントA

84.0 ポイント

特進 50%
総進 20%
6 回（1 年）
6 回（2 年）
6 回（3 年）
5回

特進 36%
総進 8%
６回（1 年）
６回（2 年）
６回（3 年）3回

BB

特進 50%
総進 20%
6 回（1 年）
6 回（2 年）
6 回（3 年）3回

１学力の定着と個に応じた進路実現に努める「わかる喜び」を実感させる授業展開
自宅学習 時間の確保学習意欲の向上

授業アンケートによる生徒評価（生徒の自己評価部分の平均）「学年＋１時間」の実施割合

教職員の 進路における指導 力の向上を目指す
大学進学 希望者全員で大学 入学共通
テストの 受験を目指す

大学入試問題・模試及び進路検討
会議の回数
大学入学共通テスト受験者数

180 名

142 名

B

180 名

個に応じ た進路指導を行い 進路実績を高める

国公立大現役合格者数
修道大学合格者数
安田大学合格者数
就職希望者の内定率

20 名
70 名
25 名
100%

11 名
40 名
21 名
100％

C

20 名
70 名
25 名
100%

個人面談を充実させるA

２基本的生活習慣の確立を図る
遅刻者を減らす特別指導 件数を減らす
転学者・退学者を減らす

1 日当たり遅刻者数（％）
特別指導件数

1.0%
10 件

1.2%
30 件

CB

1.0%
10 件

転・退学者数（％）

1.0%

3.4%

B

1.0%

いじめを撲滅する
美化の徹底

いじめの認知件数取り組む姿勢
ごみの分別

0件
4.80
4.90

2件
4.80
4.90

BB

0件
4.80
4.90

97.9％
94.7%
21 回

B

委員会の開催回数

84%
76%
12 回

A

90%
90%
20 回

部活動への参加率

68%

64.3%

B

65%

校内美化アンケート

3.文武両道をめざした特別活動の活性化に努める
学校行事 の満足度を高める
生徒会各 委員会の活動を活発にする
部活動へ の参加率

アンケート満足度（肯定％）1

の向上を目指す
中国大会・全国大会の出場を目指す

全国大会出場部数
中国大会出場部数

8部
10 部

9部
8部

B

9部
9部

海外留学特進プログラム参加者
数

---

---

---

１名

イングリッシュキャンプ参加者
数

20 名

6名C

15 名

サマープログラム参加者数

---

---

---

10 名

準２級以上合格者数
準一級合格者数
２級合格者数準２級合格者数

85 名
準１：1 名
２級：19 名
準２：65 名

85 名
準１：0 名
２級：11 名
準２：86 名

B

90 名
準１：2 名
２級：18 名
準２：70 名1600 名
700 名
500 名
400 名
100％

1537 名
571 名
534 名
432 名
100％

B

A

1600 名
700 名
500 名
400 名
100％

約 500 回

Web：約 500 回
ブログ：250 回

A

約 500 回

18 回

A

15 回

4.国際理解教育の充実・深化を図る
海外長期 留学特進プログラ ム参加者
数２名を目指す
イングリ ッシュキ
ャンプ参 加者数２０名を目指す
サマープ ログラム
参加者数 １５名以上を目指す
英語検定 試験準２級以上の合格者数

5.保護者や地域に開かれた学校づくりに努める
オープン スクール 全体参加生徒の数等の広報 活動を充 第 1 回
実させる
第2回
第3回
オープン スクール 参加中学生のアンケートによるの内容、方法を一層 満足度充実させる
ウェッブ サイトを 更新回数効果的に 活用し情報公開に努める
地域の行 事や清掃 参加回数活動、防犯活動等への生徒の 積極的参加

10 回

４現状分析と今後の課題
学校経営目標達成目標

近年の現状分析と令和 5 年以降の見通しと課題

0 全般的な分析
生徒募集と入学生について●直近 4 年間の入学生
男子（前年増減）

令和 6 年度
286（-34）

令和 5 年度
320 (+45)

令和 4 年度
275(+8)

令和 3 年度
267(+13)

女子（前年増減）計（前年増減）216（- 2）502（-36）218 (+20)
538 (+65)

198(+32)
473(+40)

166(+1)433(+14)【分析】
令和 6 年度は学則定員を昨年までの 450 人から 500 人に増やした。それでも学則定員を上回る新入生を迎えることができた。
多種な要因があると思われるが、内的要因としては次の 2 点があげられる。
(1) 安佐南区を中心とした、地元の地域から一定の信頼を得つつあること。
(2) オープンスクールをはじめとした、広報活動が順調に行われていること。
一方で、外部要因としても 3 点があげられる。
(3) 就学支援制度の周知が進んでいること。
(4) 昨年度は公立高校の入試制度が大きく変化したことに対して、私学を希望する受験生が増えたと分析した。今年度は 2 年目になり少し公立高校への回帰が見られた。

2

地域別入学者数

生徒像

進路指導と顧客満足度【今後の見通しや課題】
要因(4)については来年度、さらに進むことが予想される。いずれにしても教育内容を絶え間なく点検し、(1)を維持することが肝要だが、同時に(2)の強化が求められる。
【分析】
今年度の安佐南区からの入学生は全体の 58.2%（昨年は 54.7%）で、減少傾向に歯止めがかかったと言える。一方で、安佐北区からの入学生は 17.3%（昨年は 18.2%）で、数年前の 10％以下だったことに比べると、スクールバスの運行が周知されたことうかがえる。
【今後の見通しや課題】
安佐南区、安佐北区、佐伯区がからの入学生が全体の 80％以上をしめる。しかし、これらの地区からの入学生数は、近辺の公立高校の倍率、他の私学の難易度に左右されるのも事実である。
安定的に地域からの入学生を確保するために、広報活動を強化することはもちろん、これまで通り、地域活動、部活動などでの結びつきも重視していくことが必要である。
【分析】
国公立大学や有名私立大学などのいわゆる難関大学を目指す生徒も入学してくる一方で、硬式野球部、女子硬式野球部をはじめとした部活動を大きな目的として入学してくる生徒が 2 割近い。公立高校に比較し、入学生の学力の幅も、価値観の幅も大きく、まさに多様性を持った生徒像である。
【今後の見通しや課題】
令和 4 年度入学生から、より多様な進路選択を見据えた、新たなコース選択制度を導入しているが、当初の見込み通りにコースや授業が開けないケースも出ている。生徒のニーズや実態に合わせ、ある程度修正する必要がある。
多様な進路希望に対応できる学校をめざすことは今後も変わりないが、とりわけ国公立大学を目指せる学校になることが重要だと考える。
【分析】
進路調査（３年第３回）の質問①「広陵高校に入学して良かったか」②「進路先に満足しているか」③「あなたの進学先に保護者は満足しているか」への回答集計は以下の通り。
①の「とても良かった」「良かった」の合計：96.0%②の「とても満足」「まあまあ満足」の合計：95.5%③の「とても満足」「まあまあ満足」の合計：96.1%【今後の見通しや課題】
前述の、新たなコース選択制度の中でも高い満足度を得られることが必要である。そのためにも、年 2 回行っている授業アンケートの結果の振り返りと、反映を今以上に意識する必要がある。

１学力の定着と個に応じた進路実現に努める
「わかる喜び」を実感させる授業展開
自宅学習時間の確保ICT ツールの有効活用学習意欲の向上
教職員の指導力の向上
大学進学希望者全員で大学入学共通テス
トの受験を目指す
個に応じた進路指導を行い進路実績を高める【分析】
昨年度まで使っていた自学自習ソフト「すらら」をやめ、Classi を導入した。
平日の自主学習時間について「学年+１時間」以上と回答した割合が全体的に下がっている。学年別にみると、２学年の割合の下がり方が最も顕著で、文字通り「中だるみ」という状況が心配である。
コロナが終結したので、昨年度は特進コース２年生の学習合宿を再開した。今年度は 1 年生についても行いたい。
【今後の見通しや課題】
今年度は Chromebook を、生徒全員が持つことになる。また、Classi 元年でもある。全教員が ICT 機器を発展的な活用ができるようにする。
アンケートの質問の仕方も工夫が必要であるものの、学習時間確保の仕掛けを行う必要がある。
毎年変化していく入試制度や就活戦線に関する情報を積極的に全体に提供し、また直接研修する機会を設ける。
高校入学後、あるいは学年が進むと学習内容の難易度の急激な高まりについていけなくなり、成績不振に陥るという例が散見される。担任と教科担当者の連絡をされに密にし、個々の生徒への対策を探る試みが必要と考える。

3

２基本的生活習慣の確立を図る
 遅刻者を減らす
 特別指導件数を減らす
 転学者・退学者を減らす
 いじめを撲滅する
 美化の徹底【分析】
昨年度はコロナによる出校停止がなくなったことにより、欠席日数が増え、転学を決断する生徒も出た。
スマホの校内使用が当たりまえになり、授業の合間にもゲームや SNS から離れられない生徒が見受けられる。授業の準備、授業への切り替えに支障が出ているのではないかと懸念される。
SNS の不適切な使用で、生徒指導事案が発生している。情報モラル教育や講習会を開いてはいるが、今後も取り組みを継続しなくてはならない。
【今後の見通しや課題】
情報モラル教育や講習会を開くことで問題に対する意識付けを行い、人間関係や SNS 関連の特別指導の件数を減らす。
今年度から「転退学抑制プロジェクト」を立ち上げた。入学してくれた生徒が、広陵を去るというケースを 1 人でも減らすため、多方面から検討を行ないたい。
転・退学の問題に限らず、学年会組織を柱とし、スクールカウンセラー、保健部、教科担当等との連携を密にしながら、複数教員で個々の生徒に対応する組織的な支援体制をより強化することが必要である。
今まで通り、年間 2 回のいじめアンケートを実施し、いじめ防止委員会を中心とした組織的な支援体制を構築していく。校内巡回を積極的に行い、生徒へ目配りを行っていく。
美化委員による清掃点検を行い清掃の徹底をはかる。また、年３回行う全校生徒対象のアンケートを継続実施することにより、生徒の意識を高める。

3.文武両道をめざした特別活動の活性化に努める
 学校行事の満足度を高める
 生徒会各委員会の活動を活発にする
 部活動への参加率の向上を目指す 中国大会・全国大会の出場を目指す【分析】
コロナの影響もあるかもしれないが、部活動加入率の減少傾向が見受けられる。１、２年生の加入率が減少し続けている原因の究明をしていく必要がある。
男子硬式野球部、女子硬式野球部、柔道部、ボクシング部、体操競技部、ダンス部、ゴルフ部、テニス部、少林寺拳法部が全国大会出場を果たした。
【今後の見通しや課題】
部活動紹介動画を作成し、新入生に各部の魅力をアピールする。また、オープンスクールでの部活動紹介の内容に工夫をする。
各部活動において競技力向上に繋がる手立てを行う。また、可能なサポートを適宜行う。

4.国際理解教育の充実・深化を図る
 海外長期留学特進プ【分析】

ログラム参加者数 2

海外長期留学特進プログラム参加、サマープログラム参加、イングリッシュキャンプ参加

名を目指す

は新型コロナの影響により、実施できなかった。

 イングリッシュキャ

前年度に引き続き準会場という形で本校での英検受験が実施できたため、受験者数の減少

ンプ参加者数 20 名をはほとんどなかった。しかし、「合格率の向上」が見られなかった。

目指す【今後の見通しや課題】

 サマープログラム参

昨年度からイングリッシュキャンプを再開したが、今年度は参加人数を増やすことをまざ加者数 15 名以上を目す。今年度は SEA プログラムを再開する。長期特進プログラムの再開に向けて準備を進指すめる。その他、国内外の交流プログラムを積極的に案内する。

 英語検定試験準 2 級以上の合格者数

今年度も準会場という形で本校での英検受験が実施できる。合格率の向上に重きを置いて取り組んでいきたい。昨年度は準 1 級を受験する生徒がいなかった。2 級に合格した生徒に準 1 級の受験を促していく。

5.保護者や地域に開かれた学校づくりに努める
 オープンスクール等【分析】の広報活動を充実さ

オープンスクールはコロナ前のペースに戻した。また、受験をインターネット出願にしたせることを受け、オープンスクールの参加も申し込みも、同じシステム上で行った。参加者側

 ホームページを効果も、本校側も慣れないことで、数件の行き違いがあったが、おおむね順調であった。参加

4

的に活用し、保護者や者のアンケートも否定的な記述は見受けられない。参加者が受験まで結びつかないケース

地域社会に対して、積もあるが、本校への理解には大きな役割を果たしているだけでなく、近隣の中学から進路極的かつ迅速に情報指導に役立っているとの感謝の声もある。

を提供する。

【今後の見通しや課題】

 地域の行事や清掃活

中学生とその保護者が直接本校、本校生徒に接する機会として、オープンスクールは最も動、防犯活動等への生有効な広報の機会である。周知の方法を含めて、さらに力を入る。

徒の積極的参加

学校の広報活動として Web Site は重要な役割を担っている。更新回数を増やすことと同時に、内容をチェックし、適切な時期で情報を発信することをこころがける。
ESD 推進部と生徒指導部で連携し、案内される地域の行事やボランティア活動に積極的に参加していく。また、各学年の年１回の地域清掃を引き続き行う。

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