REGULAMINKonkursu Szybkiego Czytaniaorganizowany przez Fundację Rozwoju i Aktywności „ACTUM” w ramach projektu "Nauka szybkiego
czytania i nowoczesnych technik uczenia się uczniów szkół średnich - szansą na lepszy start w
przyszłość" w obszarze ekonomii społecznej w ramach Programu Grantowego w projekcie„Małopolski Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej – Subregion Sądecki” Nr E2/SS/72/G
A. Cele Konkursu Szybkiego Czytania
1) Wyłonienie Mistrzów oraz Wicemistrzów Szybkiego Czytania szkół podstawowych oraz szkółśrednich z powiatu gorlickiego2) Popularyzacja czytania.
B. Przebieg i organizacja Konkursu Szybkiego Czytania
Konkurs rozgrywany będzie w dwóch etapach.
I etap konkursu dotyczy uczniów szkół podstawowych oraz uczniów gimnazjów:- uczniów klas 7-8 SP oraz uczniów klas 3 gimnazjum;
Konkurs Szybkiego Czytania polega on na wyłonieniu trzech szybko czytających uczniów – Mistrza
oraz 2 Wicemistrzów
II etap konkursu dotyczy uczniów szkół średnich:- klas 1-3
Polega on na wyłonieniu trzech szybko czytających uczniów – Mistrza oraz 2 Wicemistrzów
Oba etapy konkursu odbędą się w dniu 18 marca 2019 roku od godziny 11:15 w Domu Polsko –Słowackim w Gorlicach.
Dla wyłonionych zwycięzców przewidziane są nagrody: dwie główne nagrody dla Mistrzów oraz 4główne nagrody dla Wicemistrzów czytania.

Nad prawidłowym przebiegiem etapów konkursu pełni nadzór Komisja Konkursowa w składzie:- p. Edyta Ciombor - nauczyciel języka polskiego oraz trener szybkiego czytania- p. Beata Szarowicz – prezes Fundacji Rozwoju i Aktywności „ACTUM”-p. Marcin Gugulski – członek komisji.

1

Zakres działania Komisji Konkursowej:•

kontrola nad treścią i formą testów,•

czuwanie nad prawidłowym rozprowadzeniem tekstów oraz testów,•

kontrola i zatwierdzenie niniejszego regulaminu,•

kontrola, weryfikacja i zatwierdzanie wyników,•ogłoszenie oficjalnych wyników i przyznanie tytułów.

Komisja Sędziowska ma prawo dyskwalifikacji poszczególnych uczestników w przypadku stwierdzenia,
że uczestnicy ci naruszyli zasady ustalone niniejszym regulaminem.
C. Ogólne zasady uczestnictwa w Szkolnym Konkursie Szybkiego Czytania
1. Sposób pomiaru czasu czytania:a) sygnał startowy do rozpoczęcia czytania daje osoba z Komisji Sędziowskiej.
b) po sygnale startowym uczestnicy mogą odwrócić pierwszą nie zawierającą TEKSTU stronęi rozpocząć czytanie.
c) sędzia czasowy rejestruje czas czytania w momencie, gdy uczestnik zasygnalizuje koniec czytaniaprzez podniesienie ręki.
d) uczestnik może zasygnalizować koniec czytania dopiero wówczas, gdy wszystkie kartki TEKSTUodwrócone będą zadrukowanymi stronami do blatu stolika.
e) po podniesieniu ręki uczestnik nie może ponownie odwracać TEKSTU zadrukowanymi stronami dogóry.
f) po zakończeniu czytania uczestnik odpowiada na PYTANIA TESTOWE.
2. Sposób odpowiadania na PYTANIA TESTOWE:a) do każdego pytania w teście podane są trzy odpowiedzi oznaczone literami a, b, c.
b) rozwiązanie testu polega na wyborze prawidłowej odpowiedzi do każdego pytania.
c) wyboru dokonuje się poprzez zakreślenie kółkiem litery odpowiadającej prawidłowej odpowiedzi.
d) chcąc zmienić błędnie wybraną odpowiedź, unieważnia się ją przez zakreślenie krzyżykiem
oznaczonego kółka.
e) wszelkie inne znaki, dopiski, rysunki postawione na teście spowodują uznanie rozwiązania za
nieprawidłowe. Nawet, jeśli równocześnie postawione będzie prawidłowo kółko.
3. W rozumieniu niniejszego regulaminu Tekstem jest materiał drukowany, przeznaczony dosprawdzenia tempa czytania. Natomiast PYTANIA TESTOWE to zestaw pytań mający ustalić stopień
zapamiętania szczegółowych informacji z przeczytanego materiału.
4. Przebieg konkurencji, teksty oraz testy•••

Teksty oraz testy przygotowuje Organizator.
Wszystkie teksty drukowane są jednostronnie,Tytuły i objętość tekstów zostaną dobrane w zależności od kategorii wiekowej,

2

•

PYTANIA TESTOWE drukowane są jednostronnie i zawierają 10 pytań dla każdej kategoriiwiekowej.

5. Wyniki konkursu:a. Wynik określa się na podstawie iloczynu prędkości czytania oraz współczynnika stopnia
zapamiętania przeczytanego tekstu – WSPÓŁCZYNNIK EFEKTYWNOŚCI CZYTANIA.
b. Prędkość czytania wyraża się w ilości słów na minutę i wylicza się z następującego wzoru: ilośćsłów zawartych w TEKŚCIE pomnożona przez liczbę 60 (słownie: sześćdziesiąt) oraz podzielona przez
czas czytania w sekundach.
c.
Współczynnik stopnia zapamiętania przeczytanego tekstu wyrażony jest w procentach
poprawnych odpowiedzi na pytania TEKSTU. Przykład: jeżeli uczestnik odpowie prawidłowo na 6spośród zadanych w teście pytań, współczynnik stopnia zapamiętania wynosił będzie 60%
d. Mistrzem zostaje zawodnik, który uzyska najwyższy współczynnik efektywności w czytaniu.
e. W przypadku, gdy dwaj zawodnicy uzyskają ten sam współczynnik efektywności czytania i walcząo tytuły Mistrza czy Wicemistrzów, następuje dogrywka w oparciu o nowe teksty przygotowane przez
Komisję Konkursową.

Wyniki Konkursu Szybkiego Czytania zostaną podane do wiadomości natychmiast po przeliczeniu
przez Komisję wyników testów w poszczególnych etapach.
Uczniowie, którzy uzyskają tytuł Mistrza bądź Wicemistrza Szybkiego Czytania zostaną nagrodzeni- przewidziane są dwie główne nagrody dla Mistrzów oraz 4 główne nagrody dla Wicemistrzów
czytania.

3