Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
FreeStyle Comfort®

®

O2 is what we do.

The perfect fit

Key features and benefits

Optimal Comfort

Smart O2 delivery

Proper O2 Saturation

Proven Quality

Let your patients
experience the comfortof the body-skimming,
curved silhouettedesign. The FreeStyle
Comfort portable
oxygen concentrator islightweight and compact.

Unique clinical features
including autoSAT®,
UltraSense®, autoDOSE,
and myCAIRETM help toensure your patients will
get the oxygen they need,when they need it.

With 5 settings and up
to 1050 mL of oxygen
per minute, the FreeStyle
Comfort serves a widerange of patient needs.
The unit delivers up
to 95% pure oxygen tofurther ensure proper
saturation.

Robust design features,
including the sieve bed
technology and criticalcomponents, allow forminimum maintenanceand long life. CAIRE offers
one of the best warranties
available, with a 3-year
warranty on the device
and sieve beds.

FLOW RATE
Pulse Dose 1-5
O2 Output Settings:
Setting 1–210 mL/min
Setting 2–420 mL/min
Setting 3–630 mL/min
Setting 4–840 mL/min
Setting 5–1050 mL/min

WEIGHT
5 lbs (2.3 kg)
8-cell battery packPOWER
AC Power: 100-240VAC, 50-60Hz
DC Power: 11-18 VDC(10 max amp)
Battery: Lithium Ion

DIMENSIONS
10.0 x 7.3 x 3.1 in(25.4 x 18.5 x 7.9 cm)
8-cell battery pack

TRIGGER SENSITIVITY>-0.10 cm/H2O(adjustable)

Specifications

11.0 x 7.3 x 3.1 in(27.9 x 18.5 x 7.9 cm)
16-cell battery pack6 lbs (2.7 kg)
16-cell battery pack
SOUND LEVEL
39.9 dB(A) @ Setting 2

BATTERY DURATION
8-cell battery
up to 8 hours
16-cell battery
up to 16 hours

WARRANTY
3 years(Includes sieve beds)
1 year on battery andpower supplies

FreeStyle Comfort®

®

O2 is what we do.

Open the door to a bigger,
more enjoyable life
CARRYING BAG(Holds FreeStyle Comfort only)

DESKTOP BATTERY CHARGER(Battery Not Included)

CARRY-ALL ACCESSORY BAG(Holds Unit and Accessories)

Item Number
MI396-1

Item Numbers
BT036-1(Type B Plug)*

Item Number
MI372-2
Replacement Strap
Item Number
MI397-1

BT036-2(Type E Plug)**
BATTERY PACKVEHICLE POWER CORD
(12 VDC Outlet)

8-Cell Item Number
BT034-1S

Item Number
CD041-1

BACKPACK
Item Number
MI459-1AU POWER CORD
Item Number
21347183
16-Cell Item Number
BT035-1STRAVEL ADAPTER
POWER SUPPLY (120W 15V)
(Fits All Plug Styles)

Item Number

5591-SEQ

Item Number
PW036-1

POWER SUPPLY WITH
AC INPUT CABLE
Item Numbers
PW036-1S(Type A Plug)*

GROSS PARTICLE FILTERS
Right Filter
Item Number
FI226-1		

Left Filter
Item Number
FI227-1

PW036-2S(Type C Plug)*
AC INPUT CABLE
Item Numbers
4997-SEQ (Type A Plug)*
4998-SEQ (Type C Plug)** See https://www.iec.ch/world-plugs fordetails on plug types.
** Purchase 5591-SEQ along with this item to properly
adapt the plug for IEC type I power sockets.

Find out more about FreeStyle Comfort
and accessory products at

SEE PRODUCT WARRANTY STATEMENT FOR COMPLETE INFORMATION.
Please consult the applicable product instructions for use for product indications,contraindications, warnings, precautions, and detailed safety information.

CAIREinc.com© 2022 CAIRE Inc. All Rights Reserved. ML-CONC0138 M
所属する機関（部局）の計算資源等についての資料について（HPCI システム構成機関代表用）
１．運用している計算資源について
Q1. 機関（部局）が運用している主な計算 （主要な計算機群、可視化サーバ等の処資源理装置群、ストレージ群、ネットワークの状況等、システムの概略・仕様が分かる構成図を添付してください。）
Q2. 上記のうち、共通運用可能な計算資 （上記の図を利用するなどして、左記の役源、または特定のコミュニティに提供してい 割を担う部分・仕様・CPU 比率等の概略る計算資源を示してください。）
Q.3 計算機資源の運用に係わっている職 機関（部局）の職員
人
員の数
業務委託の SE など外部人材人
Q4. 総利用者数（アカウント数ベース）
Q5. 機関（部局）が所有しているシステムの （自由記載）
特徴その他特記事項人

２．システム運用、ユーザへの利用支援について
Q1.共同利用の対象となるユーザ□分野を問わない □特定の分野を対象（＿＿＿＿＿＿＿分野）
Q2. 明文化した情報セキュリティポリシーが□はい□いいえある。
Q3. サイバー攻撃などに対する監視体制、□はい□いいえ
連絡体制が確立している。
Q4. ユーザの利用支援を行っているスタッ □はい
□いいえ
フがいる。
（「はい」の場合：人数人）
Q5.対面認証窓口業務を日常的に行える□はい□いいえ
体制がある。
Q6. 機関（部局）の計算資源の整備方針、 （自由記載または資料添付）
運用ポリシーの決定体制について教えてく
ださい。
Q7. 計算資源の使用に関する課題選定の （自由記載または資料添付）体制について教えてください。

３．ＨＰＣＩに提供する計算資源の種類
該当するものに○ 計算資源の種類
ＨＰＣＩ全体で共通運用されるとともに、一括した課題選定の対象とする無償の計算資源（共用計算資源）※産業利用では成果非公開による有償利用を設定
ＨＰＣＩ全体で共通運用されるが、一括した課題選定の対象とはせず各機関のルールで利用に供する無償／有償の計算機資源
複数機関が協力して提供し、研究コミュニティで共用される計算機資源（無償）
各機関が個別に提供し、研究コミュニティで共同利用する計算機資源(無償)以 上
KIMONO
Experincing kimono and Japanese Green tea .
Ranting Kimono and Dressing with professinal Japanese.

Stroll freely and take a photos wearing kimono.
The venue is at Japanese style room easy access fromDate/Time
Required time (approx)
Venue
Min no. of People
Capacity at a time
Professional Guidance

Bilingual
Meal
Remarks

the Mitsukoshimae Station.

Every Saturday from 10:00 to 18:00 (Kimono return 17:30)
Dressing 30 minutes / Rental period 1 day
Nihonbashi Kyoraku-tei
1person−・choose your favorit Kimono.
・Dressed by professional.
・Experincing Green tea ceremony.
・Photography and walk dressing Kimono.
・Dress change.
・Easy English
・No・Rental Kimono set includes kimono, bag and shocks.
50

新商品紹介−3
ヤニの出ないポリエステル粉体塗料「Ｖ−ＰＥＴ＃６０００」

新商品紹介−3
ヤニの出ないポリエステル粉体塗料「Ｖ−ＰＥＴ＃６０００」
Non Fume Polyester Powder Coating Paints「V-PET #6000」
開発本部 工業塗料部 粉体塗料グループ

ポリエステル系粉体塗料は、その優れた塗膜性能ゆえに家電製品から道路資材に至るまで主に屋外向け用途の被塗物に広く使用されている。
しかしながら、現行のポリエステル／ブロックイソシアネー
ト粉体塗料は焼付時に、ブロック剤のε−カプロラクタムが系外に揮散される。このε−カプロラクタムはＰＲＴＲ第一種指定化学物質の一つであり、乾燥炉からの白煙やヤニ汚染の原因にもなっている。
これらの問題を解決する機能商品として開発したのが「Ｖ-ＰＥＴ#6000」である。このＶ-ＰＥＴ#6000
は、主剤に酸末端ポリエステル樹脂、硬化剤にβ−ヒドロキシアルキルアミド（プリミド）を使用した新架橋系粉体塗料である。この硬化系の場合、焼付時には極微量の水しか発生せず、従来品よりも低温化（150℃焼付）が図れることから、真の環境対応形塗料として注目を集めている。

長● 低温硬化性に優れている。
（被塗物温度１５０℃〜）
工場塗装ラインのエネルギー消費削減

3．プリミドの構造
Beta-Hydroxyalkylamide（HAA）
HO - CH2 - CH
/2 O

● 炉内汚染が抑制される。

/

途

CH2 - CH2 - OH

The Chemical Structure of Primid XL-552

4．反応機構道路関連資材、配電盤、門扉、フェンス、O

ベランダ、手摺、農機具、ＬＰＧボンベ、電気製品、｜｜

児童乗物・遊具など/

HO - CH2 - CH2●耐候性に優れている。
2．用

CH2 - CH2 - OH

R2O

R1 - C - N＋/

CH2 - CH2 - OH

O

｜｜｜
｜

C - R3/HOR2/

内汚染を引き起こすヤニ成分の揮散がない。

｜｜

N - C -（CH2）
4-C-N/

ε−カプロラクタムを含む硬化剤を使用しないため、
炉

O

｜｜

/

1．特R1 - C - NO/｜｜＋ H2OCH2 - CH2 - O - C - R3

微量の水分

51

塗膜硬化時のイメージ;;;;;;;;;;;;;;

5.

被塗物

被塗物

反応からはカプロラクタムが出る。
PRTR
指定物質

塗料性状と塗装基準
V-PET#6000

項 目

塗膜

塗膜

反応からは微量の水分が出る。

表1

ヤニの原因

160℃〜180℃での焼き付け

180℃程度での焼き付け

P r i m i d タイプ

従来タイプ

（注）
どちらの場合も上記以外に、塗料原料に含まれる水分などが出る。

展色剤

熱硬化ポリエステル樹脂

顔料

着色顔料、体質顔料

真比重（白の場合）

1.60±0.10標準焼付条件

160℃×20分

塗装法

静電吹付法

標準使用量

有効利用率 90％106.7 g /min
膜厚 60μｍ60±10μｍ

30℃以下6ヶ月

貯蔵期間

表 2 V-PET#6000 塗膜性能

試 験 項目

試験結果

試験方法

塗 膜の外 観良好

肉眼判定

塗装膜厚

5 0〜8 0μｍ

電磁式膜厚計光 沢（ 6 0度 ）3 0〜9 5JIS K5600 4.7

鉛 筆引っかき値

F〜H

JIS K5600 5.4

付着性100/100

JIS K5600 5.6 1㎜角碁盤目カット

耐カッピング性

5 mm合 格JIS K5600 5.2

耐おもり落 下 性40cm合格J I S K 5 6 0 0 5 . 3 1 / 2φ 5 0 0 g

耐酸性

異 常なし

5% 硫酸 20℃ 240時間浸漬

耐アルカリ性異 常なし

5 % 苛 性ソーダ 2 0℃ 2 4 0 時 間 浸 漬

耐湿性

異 常なし

JIS K5600 7.2 300時間

耐塩水噴霧性片側 剥 離 幅 3mm以内

JIS K5600 7.1 300時間

促進耐候性

光 沢 保 持 率 6 0％以 上

サンシャインウエザロメーター 3 0 0時 間

屋外耐候性

光 沢 保 持 率 6 0％以 上

大日本 塗 料（ 株 ）大 阪 此 花 区１年 間

試 験 板： 0.8t SPCC リン酸亜鉛化成皮膜処理板
焼付条件 ： 160℃× 20分（被塗物温度）※高耐候性が必要な場合は、V-PET#6000SWにて対応
Theory and Experiment for Elucidating Chemical Evolution in Space
C. Puzzarini1
1

Department of Chemistry “Giacomo Ciamician”, University of Bologna, Italy

Understanding the chemical evolution of the universe is one of the main aims ofAstrochemistry, with the starting point being the knowledge whether a molecule is present in
the astronomical environment under consideration and, if so, its abundance. In this context,
molecular spectroscopy plays the central role. The astronomical observation of thespectroscopic features of a given molecule is the definitive, unequivocal proof of its presencein the astronomical environment under consideration, with the overwhelming majority of gasphase chemical species being discovered via their rotational signatures.
Among the goals of astrochemistry, the detection of prebiotic COMs in astrophysicalenvironments is fundamental in view of possibly understanding the origin of life. While theevidence for molecular complexity in the universe is undisputed, there is still much to beunderstood about what prebiotic molecules are present and how they are formed in thetypically cold and (largely) collision free environment of the interstellar medium. By meansof selected examples, it will be shown that: (i) the interplay of experiment and theory in thefield of rotational spectroscopy is a powerful tool in astrochemistry [1-3]; (ii) state-of-the-art
computational approaches allow for deriving formation pathways able to explain themolecular abundances derived from astronomical observations [3-5]; (iii) a rationalization ofinterstellar chemistry in terms of class of reactions might be a feasible way [5].
References
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]

C. Puzzarini & V. Barone, 2020, PCCP 22, 6507.
C. Puzzarini, 2020, Proc. IAU 15(S350), 65.
C. Puzzarini, 2020, Front. Astron. Space Sci. 7, 19.
C. Puzzarini et al., 2020, MNRAS 496, 4298.
J. Lupi, C. Puzzarini & V. Barone, 2020, ApJL 903, L35.
THE WAY OF TEA
Tea ceremony experience
Host will give the tea ceremony lecture,then they will teach the way of drinking japanese Green tea.
It includes light green tea and japanese sweets.
After that you can try by yourself too.
Date/time
Required time (approx)
Venue
Min no. of People
Capacity at a time
Professional Guidance

BilingualMealRemarks

Every Thursday · Saturday ① 13: 00 ~ ② 14: 30
60 minutes
Nihonbashi Kyoraku-tei」
1 person
12 persons· Lecture on the tea ceremony· Respected by the host·Enjoy the Matcha and japanese sweets・Make Matcha by yourself and enjoy(In case of few number of people only.)
Available (Japanese/English)
No
Sitting on tatami in Seiza Position is compulsory.
各位

2024年9月3日
rakumo株式会社

フィスコ企業調査レポート発行のお知らせ

株式会社フィスコより、当社（rakumo株式会社）に関する企業調査レポートが発行されましたのでお知らせいたします。
レポートは以下のリンクからアクセスできます。

フィスコ企業調査レポート（2024年9月3日発行）【本リリースに関するお問合せ先】
rakumo株式会社 IR担当

E-Mail：rakumo-ir@rakumo.com
The 2015 Annual Meeting of Japan Association of Disarmament Studies
ProgramDate & Time: April 11, 2015 (Saturday), 10:00－19:00
Venue: Takushoku University, Bunkyo Campus, New Classroom Building E606
(3-4-14 Kohinata, Bunkyo-ku, Tokyo, 112-8585
Access: http://www.takushoku-u.ac.jp/map/bunkyo.html）
Language: Japanese
10：00－10：30 Registration
10：30－12：00
Session Ι：The Frontier of Disarmament Studies
Chair: TAKAHARA Takao (Meiji Gakuin University)
Speakers:
MINEHATA Masamichi (Japan Science and Technology Agency）“Strengthening the BWC in the Run-up to the 2016 Eighth Review Conference”
KAWANOSE Sumiko（Center for Information on Security Trade Control）“A New Viewpoint of Export Control Policy: Sensitive Technology Transfers atJapanese Universities”
Discussants:
AMANO Shuji（Keio University）
SATO Heigo（Takushoku University）
12：00－13：20 Lunch／Meetings (Board & Committees, E604 & E605)
13：20－13：40

General Assembly Meeting

13：40－15：25
Session Π：Problems and Prospect of the 2015 NPT Review Conference
Chair: MIZUMOTO Kazumi（Hiroshima Peace Institute）
Speakers:
KAWASAKI Akira (Peace Boat)“Prospect of a Legal Instrument Banning Nuclear Weapons”
TOSAKI Hirofumi（The Japan Institute of International Affairs）“Prospect and Challenges of a WMD-Free Zone in the Middle East”
Discussant:MINE Yoshiki（The Institute for Peaceful Diplomacy）
15：25－15：35 Break15：35－17：20
Session Ш：Present Conditions and Challenges for Chemical Weapons Disarmament
Chair: ASADA Masahiko (Kyoto University）
Speakers:
ABE Tatsuya（Aoyama Gakuin University）“Destruction of Syrian Chemical Weapons”
TANAKA Kiwako（National Institute for Defense Studies）“Issues of Abandoned Chemical Weapons Projects in China”
Discussant:ABE Masaoki or TSUNEDA Koichi（Ministry of Foreign Affairs, Japan）
17：30－19：00
Reception（Venue: Building C, Lounge on the 7th Floor, Takushoku Univ.）* Non-members of the Japan Association of Disarmament Studies can attend theAnnual Meeting with registration in advance. Please contact soumu@disarmament.jp
and pay ¥1,000 for the registration fee.
** For the Reception, please contact soumu@disarmament.jp and pay for the fee(Non-student ¥5,000; Student ¥3,000).
*** Handouts for presentations will not be distributed at the venue of the AnnualMeeting, but posted on the JADS’s homepage (http://www.disarmament.jp/) prior to theMeeting. Participants are required to print out and bring them by themselves.
Formulár na odstúpenie od zmluvy(vyplňte a zašlite tento formulár len v prípade, že si želáte odstúpiť od zmluvy)— Komu: Mário Cubínek, Benkova 8, 949 11 Nitra, email: info@redchilli.sk telefón:+421903478922— Týmto oznamujem/oznamujeme (*), že odstupujem/odstupujeme (*) od zmluvy na tento
tovar/od zmluvy o poskytnutí tejto služby (*) : ...................................................................................
— Dátum objednania/dátum prijatia (*) ..............................................................................................
— Meno a priezvisko spotrebiteľa/spotrebiteľov (*) .........................................................................
— Adresa spotrebiteľa/spotrebiteľov (*) ............................................................................................
— Podpis spotrebiteľa/spotrebiteľov (*) (iba ak sa tento formulár podáva v listinnej podobe)................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
— Dátum ..............
(*) Nehodiace sa prečiarknite.
第１回ＥＳＤティーチャー・フォローアップ研修会 概要報告
大西 浩明
◇日時2022 年 5 月 19 日（木）19 時～20 時 30 分

◇方法

Zoom によるオンライン方式◇参加者 18 名◇実践報告

山形市立第三小学校教諭 岡崎亮先生
小学校６年道徳「思いをつないでいくために（余生をささげた命のしばざくら）自作教材【実践概要】〇授業のねらい（道徳として）・人間理解…大切であっても，実現したり継続したりすることは難しいという人間の弱さを理解する。
・多面的・多角的に考える…社会に奉仕することの大切さやそれを継続していくことの難しさに対して思いや課題をもち，自己や社会の未来に夢や希望をもつ。
・道徳的実践意欲と態度…集団の一員として公共のために役に立とうとする態度を養う。
（ESD として）・本学習で働かせるＥＳＤの視点（見方・考え方）
連携性：田所さん，松田さん，そして自分達の思いはつながることができる。
責任性：この活動を続けていくためには，自分たちの行動が大切である。
・本学習で育てたいＥＳＤの資質・能力コミュニケーション力：様々な立場の意見を聞いたり，家族や友達に発信したりしていく。
共感的問題解決力：継続するために自分達も関わっていく
・本学習で変容を促すＥＳＤの価値観
世代間の公正：思いをつないで行動にうつしていくことは大切だ。
・達成が期待されるＳＤＧｓ
１１ 住み続けられるもまちづくり〇展開の概要

立谷川沿い一面に咲く芝桜

15 年前には草が生い茂り多くのごみが捨てられていた同じ場所

比較 → 「だれがきれいにしたのだろうか？」
田所さんというおじいさんがたった一人でやった！

草を刈り、木を伐採し、石を掘り起こして、土を耕し、一つ一つ芝桜を植えた（すべて自腹で）→ 「何のためにきれいにしたのだろうか？」
田所さんの言葉「きれいな環境にすればごみは捨てられない」「きれいな川で孫を遊ばせたい」
田所さんはガンで余命数か月と言われたが、この作業を生きがいと感じ、７年後亡くなる
そのあとを引く継ぐことになったのが、義理の息子の松田さん→ 「あなたが松田さんだったら、あとを引き継ぐか？」話し合い
引き継ぐ（多数）

引き継がない（少数）命を使うほど大事

ずっとはできない

協力してくれる人がいる

めんどくさい 休みたい

子どもの話し合いの様子を松田さんに見てもらって、そのあとに松田さんに登場してもらった（そのときの子どもの振り返り）
・こんな生き方をする田所さん、松田さんはすごくかっこいい
・大変なことには楽しいことがあるというのは自分も体験したことがある・ぼくたちができることはポイ捨てをしないこと

今学習している SDGs とつながっている「田所さんや松田さんの思いをつないでいくために，自分たちも何かできないだろうか？」・自分もボランティアに参加する
・来年も家族といっしょに芝桜を見に行く
・この学習のことをみんなに伝える「自分は誰かの思いをつないで，人の役に立つことが何かできるか？できないか？」・バスケで先輩の思いをつないでいく

大きな試合に行けなくても努力はできる

・管理栄養士になるのが夢だが、なりたくてもなれなかった人の思いをつないでいけると思う○実践を振り返って・単純に思いをつなぐことが大切だという価値を理解するだけでなく，それを継続していくことの難しさに対しても考えを深め，より深い道徳の学びをすることができた。GT として松田さんに毎時間授業に参加してもらったことが大きいと考えられる。
・教科書教材でなく，実際に取り組んでいる松田さんに自分たちの考えを話す，そして松田さんの話を聞く。そういった話し合い活動を続けたことで，児童にとってより深い道徳の学びにつながったと考えられる。
・「田所さん，松田さん，そして自分達の思いはつながることができる」という連携性の視点や「この活動を続けていくためには，自分たちの行動が大切である」という責任性の視点で，児童の ESD の見方・考え方を鍛えることができたのではないかと思う。
・ESD の単元としては学習後に何かしらの行動変容を求めたいが，3 時間単元の道徳の授業の中では，価値観の変容は見られたが行動の変容までは見ることができなかった。
・「私の夢は管理栄養士なんですけど・・・。」という振り返りがあるように，児童はこの実践を通して自分の生き方や将来の夢についての考えを深めている姿が見られた。そこで，この実践の後に，修学旅行で「訪れる場所で働く人の思いについて考え自分達のこれからの将来に生かそう」というねらいを設定し，児童の行動変容を目指した。
・卒業間際に，もらった芝桜を家でどうしているかを児童に聞いてみた。33 人中 29 人の児童が「大事に育てている」「花が咲くのが楽しみ」など，大切に育てている児童が多いことがわかった。中には「田所さんから松田さんにつないでいったように，芝桜の命が続くように大切に育てていきたいと思います。」と，芝桜を大切に育てることの意味を，「思いをつなぐために自分ができること」として捉え，行動にうつしている児童の姿も見られた【グループ討議を経た意見交流】
・ESD はこれまでの教科学習にプラスアルファするものではなく、新たな学びを生み出すもの
・ゲストティーチャーを発掘するには、行動力が大事！
・ESD は「つなぐ」ということが核となることを改めて強く感じた
・地域教材の発掘は大変だが、子どもの学びを大きく深めるチャンス！
・それぞれの地域には、田所さんや松田さんのように取り上げたい人物はきっといるはず
そのためには教師自身の気づきが大切
・地域の人ともに学ぶことは、子どもも地域の人もみんな元気になる・行動化は、そんな急に見えてくるものではない
何年かたって変わっていたらいい
ESD の学習で考えた場合、短期的に見るものと長期的に見るものに分けて考えた方がいい
この実践なら、松田さんからもらった芝桜の苗を「思いを受け止めて」大切に育てている姿は短期的な行動変容ではないか
先生自身が実践前にどのような行動変容を想定したのかそこは少し甘かったのでは？

子ども自身が「変わった」とメタ認知できるような仕掛けも必要ではないか「人は変われる」という気づきは大切
2024 年 8 月 24 日

8/21

8/23

8/24

ハクサンフウロ（丸沼山頂駅）

8/23

オオカメノキ色づき始める（湯ノ湖）

オオルリボシヤンマ産卵（湯ノ湖）8/23

ホツツジ（湯ノ湖）

半月山展望台（9/2～9/13 立ち入り不可）

8/31 19：30～（湯ノ湖湖上花火）【概略】

ガイドのご依頼で丸沼高原山頂駅付近を散策した。ロックガーデンではハクサンフウロやトリカブト、ヨツバヒヨドリ、ハンゴンソウなどが見られた。
9/1～の旅館組合のツアーでは湯ノ湖を一周する。8 月は湯元でも暑い日々が続いていたが、湖岸では既に秋の気配が漂い始めていた。11/10 までの毎週日曜日 9～11 時。問：0288-22-1525 （観光協会）
8/31 19：30～ 湯ノ湖岸で湖上花火が上がる。およそ 15 分。
9/1～9/30 間 半月山展望台の改修工事が行われ、9/2～9/13 は立ち入りが出来なくなる。
※この情報はＷＥＢ上からダウンロードできます。
【奥日光小西ホテル → ネイチャーツアー 下段】
“こんにちは赤ちゃん！
さがみこ“ぬくもり”支援事業“相模湖地区に誕生した赤ちゃんを、地域のみんなで祝福したい！”
そんな願いから、赤ちゃんが誕生したご家庭に、ボランティアさん手作りの赤ちゃん用品＆おもちゃをお届けします。
里帰り出産の方もＯＫ！
ご希望の方は相模湖地区社協までご連絡ください。

《お問合せ》
相模湖地区社会福祉協議会
Tel.042-649-0202

すてきな手作りプレゼントがたくさん！ご紹介します（*^_^*）

プレゼントは巾着袋に入れてお届けします。男の子はブルー系、女の子はピンク系の袋。
おむつ入れなど用途もいろいろ。市社協マスコットキャラクターの“にこまる”が可愛いです。

【アームカバー】
例えば夏に、お母さんが腕にカバーをして赤ちゃんを抱っこして授乳をすれば、汗を吸い取り快適に！！「中に保冷剤を入れて使っています」というアイディアもいただきました。
カバーから腕を抜けば、赤ちゃんをそのまま寝かすことができます。

【くつカバー】
くつを履いたままスッポリ入るサイズ。
外で歩いた靴にカバーをすれば、車や電車の席を汚さず便利に使えます。

【お手玉】
昔ながらのおもちゃとして大人気！

【スタイ】夏はスタ
イにオムツ姿も可愛いです。検診の時にちょっと羽織ることもできます。

開くと・・・【フエルトの絵本】
かわいい動物の絵本。中を開くと違う動物がでてきます！握ると音がして赤ちゃんも大喜び！バギーなどに吊るせます。

お問合わせ【ねこクリップ】
授乳時にお母さんの服を止めると便利。その他、カーテンに止めたり、お部屋のアクセントとしても使えます。

相模湖地区社協【ぬいぐるみ】手に握れる大きさです。

042-649-0202
大切にしていること― 師弟同行大切にしていること︱ 師弟同行

いちばんの味方になるために本校の学生たちがめざしている職業は︑いずれも︑人の人生を左右することにつながるという意味で︑きわめて責任の重い仕事であると考えています︒人と向き合う仕事として︑日々のなかでたくさんの気配り・気遣いが不可欠であり︑命と向き合う仕事として︑気を抜くことのできない緊張感が求められます︒そのなかで︑常に相手の立場に立とうと努め︑相手のためを思って働き続けることには︑強い気持ち・心が必要です︒
本校は︑学生・卒業生たちにとって︑心を支える存在確認︑連絡事項の通知︑授業態度や成績の把握などが徹底されます︒科目担任が︑専門科目の習熟度を把握・管理する役割を担うことに対し︑クラス担任は︑生活も含めた﹁学生ひとりのすべて﹂の把握・管理を担います︒
このクラス担当の教員が中心となって︑科目・実習担当の教員たちと協力しながら︑ひとりの学生をサポートする︒そのことによって︑学習に対する迷いやつまずきの兆しがあれば早めに対処し︑生活面での悩みがあるよ
うであれば手を差し出すといったように︑学生が抱える問題に︑しっかりと向き合った導き方が実現しています︒

こうして︑複数の目で学生たちを見守ることによって︑突き放すことも含めた厳しさが必要なケースではこの教員︑寄り添って共に歩く指導がふさわしいケースでありたいと考えています︒その思いのもとに︑教員た﹁生活面でトラブルを抱えていれば︑態度が荒れるこちが実践しているのが︑一人ひとりを見つめる教育です︒ともあります︒〝誰も気持ちを分かってくれない〟と言われることもあります︒そういう時こそ︑私は分かりひとりの学生に対して︑学生生活を楽しめているか︑たいと思っている︑あなたを理解したいと思っている︑授業についていけているか︑目標を見失ってはいないと︑こちらの思いをきちんと伝えます﹂︵ リトミック保か︑ということを︑日々の表情や言動から読み取り︑ふ育学科・教員︶
さわしいやり方で対応することを︑本校教員の全員が︑すべての学生に対して行います︒本気で取り組んでいれば︑誰かが必ず支えとなること︒真剣でいれば︑誰かが ﹁この学校を出て良かった﹂と思える学校に味方になること︒その事実を知ることが︑人生のさまざまな壁を前にした時に︑心を強く支えると思っています︒

クラス担任制の導入

ではあの教員︑というように︑それぞれの学生の気質と状況によって︑より良い指導方法で当たることも可能になっています︒﹁就職や資格取得を実現させるだけではなくて︑自分33本校が︑専門学校でありながらクラス担任制を導入しているのは︑一人ひとりを見つめる体制を充実させるためです︒クラスがあり︑クラス担任がいることで︑出欠理学療法学科における指導。「自分が努力を続け、もっと成長しようとしていなければ、学生たちを導くことはできない」（理学療法学科・教員）

大切にしていること― 師弟同行の教室があって︑自分のクラスがあって︑自分の先生がいて︑いつか〝この学校を出て良かった〟と学生が振り返ることのできる学校でありたい︑そういう指導を心が︵ 医薬健けてほしいと︑着任した時から言われていた﹂
康学科・教員︶社会における道しるべ﹁社会に正義なければ正義の先達となり︑礼なしとなれば礼の実践場となるべき使命がある﹂
学校法人 河学園 第二代理事長・ 河昭彦
本校では︑﹁心の教育﹂を追求するなかで︑立ち居振る舞いや言葉遣いを含めた礼儀作法を学ぶと同時に︑各科目の専門的な授業においては︑相手を思う気持ちを大切に育む指導を意識しています︒それは︑現場で働く未来において︑相手に対して心で接することのできる人間になってほしいという思いによるものです︒
さらに︑学生たちを社会で通用する人間に育てていく役割の一方で︑社会の本来あるべき姿を学生たちに示していくこともまた︑学校の役割であると本校は考えてい時に︑礼儀を携えて教員から接してもらうことによって︑自分が相手から大事にされているのだという感覚が︑学生たちのなかに重ねられていきます︒そのことによって︑礼を尽くすことの意味を︑学生たちは自然なかたちで学んでいきます︒
また︑医療福祉の現場では︑時として相手に対して指導的な立場に立つことがあります︒例えば保育士は︑子どもたちに対していけないことは﹁いけない﹂と伝えられるようでなくてはならないし︑理学療法士には︑患者さんが挫けそうな時に︑時に厳しい言葉で導く場面があり得ます︒そこで不可欠になるのが︑率先垂範の姿勢です︒誰かのことを本気で思い︑導くためには︑自分の振る舞いを見つめることから始める︒そのことを︑学生たちは教員の姿から学んでいきます︒

いつの日か︑仲間として本校の教員と学生とは︑何年か先に︑同じ仕事に携わったことのある先輩・後輩の関係になります︒その意識のもとで︑教員たちは︑それぞれの現場をより良い方向へ導いていくことのできる未来の仲間として︑学生に接し︑指導に当たっています︒教えた学生とともに再び現場に立つことを︑夢と捉えている教員もいます︒もっと先の未来のことを話すこともあります︒﹁ い つ か 身 体 が 思 う よ う に 動 か な く な っ た 時 に︑ 私だったらこんな介護をしてほしい︑こんな介護はいやます︒
学生たちの就職先となる病院・施設・園・店舗のすべてが︑必ずしも医療福祉の進むべき道を歩んでいるとは限りません︒就職後に出会う対象者を取り巻く環境が︑対象者の心に向き合い寄り添ったものであるとも限りません︒理想的な状況ばかりではない社会において︑何が正しく︑何が間違っているのかを判断し︑自らの判断を信じて行動していくためには︑道しるべが必要であると考えています︒
本校教員のすべてが︑各学科の現場か︑教育の現場における豊富な経験を持っています︒それぞれの経験を通して学んだことを︑経験談として話したり︑考えさせるかたちを採ったりすることで︑学生たちに伝えるよう努めています︒

率先垂範の姿勢で一方で︑礼儀作法についても︑まず教員たちに徹底させることから指導をスタートしています︒服装を含めた身だしなみ︑挨拶・礼の仕方などを︑校内で教員たちが実践することで︑学生たちには緊張感が生まれます︒同だ︑なんていうことをよく伝えています︒私がおばあちゃんになった頃︑きっとみんなは介護現場にいるんだから︑誰かに当たるかもしれないんだから︑これちゃんと覚えておいてねって﹂︵介護福祉学科・教員︶
志望する職業に就いた先輩から︑一人の人間として対峙され︑将来に期待してもらえること︒いつか仲間として活躍する日のことを︑楽しみに待っていてもらえること︒その実感は︑勇気やモチベーションにつながると同時に︑自分を信じてくれる人の存在を学生たちに知らせます︒また︑卒業生たちは︑本校に立ち寄って教員と会話する際に︑教員たちが最新の現場を卒業生から学ぼうという姿勢で接することに︑誇らしさを感じ︑そのことが日々の仕事への取り組み方にもつながっているようです︒
自分が頑張ることが︑誰かを喜ばせ︑誰かの夢をかなえることにつながる︒医療福祉の現場で働く上で最も大切なこうした心のあり方を︑教員たちとの関係を通じ︑確かな実感を通して︑身につけてほしいと本校は考えています︒

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Open Meeting for the Hyper-Kamiokande ProjectContribution ID: 7

Type: not specified

Mechanical Performance of Large Format
Underwater Photo-multiplierThursday, 23 August 2012 11:10 (15 minutes)
Large, deep, well shielded liquid detectors have become an important technology for the detection of neutrinos over a wide dynamic range of a few MeV to TeV. The critical component of this technology is the large
format semi-hemispherical photo-multiplier tube with diameters in the range of 25 to 50cm. The survivalof an assembled array of these photo-multiplier tubes under high hydrostatic pressure is the subject of thisstudy. These are the results from an R&D program which is intended to understand the PMT performance
under hydrostatic pressure and the modes of failure when a photo-multiplier tube implodes under hydrostaticpressure. Our tests include detailed measurements of the shock wave which results from the implosion of aphoto-multiplier tube with different installation enclosure configuration. And we also include a comparisonof the test data to modern hydrodynamic simulation codes. Using these results we can extrapolate to othertube geometries and make recommendation on deployment of the photo-multiplier tubes in deep water detectors with a focus on risk mitigation from a tube implosion shock wave causing a chain reaction loss ofmultiple tubes.

Primary author: Dr LING, Jiajie (Brookhaven National Laboratory)
Co-authors: SEXTON, Ken (BNL); Dr DIWAN, Milind (BNL); SHARMA, Rahul (BNL)
Presenter: Dr LING, Jiajie (Brookhaven National Laboratory)
Session Classification: Photo-sensor Development
大雨に伴う農作物等の管理について
令 和 ５ 年 ７ 月 １ ３ 日
福井県農業総合指導推進会議
大雨による農作物等への影響が懸念されますので、以下の対策徹底をお願いします。

○対策のポイント１

冠水・浸水した圃場は早期に排水する。

２

野菜・果樹・花きは、排水溝や明渠の掃除、手直し等により圃場やハウスの排水を促すとともに、雨の切れ間をみて、薬剤防除を行う。

１ 共通事項・人命第一の観点から、大雨の中での圃場の見回りはしない。
・大雨がおさまった後でも、増水した河川や水路等の危険な場所には近づかない。
・大雨後は適切な病害虫防除に努める。
・次の雨に備え、排水溝を掘り直す。特に、冠水や浸水しやすい圃場は、重点的に排水対策を実施する。

２

水稲・冠水した圃場では稲体が弱り、いもち病、茶米、褐変籾などが発生しやすくなるため、殺菌剤を施用する。

３

大豆・明渠が排水口とつながっているか確認し、必要に応じて手直しを行う等、圃場排水に努める。
・雑草が発生しやすくなるため、土壌水分低下後の培土や除草剤の施用を行う。

４

野菜・果樹・花き【共通対策】・明渠が排水口とつながっているか確認し、必要に応じて手直しを行う等、圃場排水に努める。
・ハウス内に水が侵入した場合、排水ポンプ等で速やかに排水を行うとともに、換気を十分に行い土壌の乾燥を図る。
・圃場に長期間滞水する場合は、根の活力低下や枯死を防ぐため、圃場内に浅い溝を掘 って表面水を圃場外に流す、または圃場周辺の側溝のゴミ、泥の除去、除草 などで水の流れをよくし、すみやかに排水ができるように対策を行う。
・マルチを行なっている畝が冠水した場合は、マルチをはいだり、畝肩の部分までめくりあげたりして、畝の乾燥を促す。

５

野菜・果菜類では、根傷みによる草勢低下を防ぐため、果数制限、果房の制限、若もぎなどで着果負担を軽減する。また、トマト等では今後の強光、高温による葉焼けなどの発生を防ぐため遮光などを行なう。
・根傷みや茎葉汚損により草勢低下が懸念される場合、回復のため液肥を葉面散布する。
また、天候が回復してきたら､早めに畝間を中耕して土壌中に酸素を供給し根の回復を図る。
・スイカ等は果実シートを敷いて、果実の下に水が溜まらないようにする。
・現在出荷中の農作物については、計画的な収穫・出荷に努め、選別を徹底する。

６

果樹・過湿による病気の蔓延の恐れがあるため、雨前に薬剤防除できなかった場合、雨上がり直後に農薬使用基準に従い殺菌剤を散布する。
・泥水が流入・堆積し、根の酸欠が懸念される場合は、応急的に株元の直径２ｍ程度の泥を取り除くとともに、園内の風通しを良くし土壌の乾燥を促進する。

７

花き・茎葉が汚損して病害の発生が懸念される場合、適切な薬剤を散布する。
・冠水により茎葉が汚れた場合は、圃場の排水に努めるとともに、可能な限り速やかな散水等で汚れを落とす。
松本市：のりくら高原「ゼロカーボンパーク」の具現化
脱 炭 素 先 行 地 域 の 対 象： 乗鞍高原(安曇地区の一部)
主 な エ ネ ル ギ ー 需 要 家： 戸建住宅128戸、宿泊施設81軒、小売・飲食店・事業所15軒、スキー場1施設、公共施設17施設
共同提案
者： 大野川区、信州大学
取組の全体像
乗鞍高原地区（ゼロカーボンパーク）の宿泊施設・飲食店等を含めた全民生需要家を、各施設の屋根等を活用した太陽光導入のほか、地域主導型・地域裨益型の小水力発電施設の導入により脱炭素化を図る。また、宿泊施設等へEV、EVバス、木質バイオマスストーブ等を導入するとともに、観光客等が利用するE-bikeやグリーンスローモビリティを導入し、環境配慮型二次交通を構築する。あわせて木材加工や供給を行う地域ビジネスの事業化を図る。
１．民生部門電力の脱炭素化に関する主な取組① 各施設の屋根等に太陽光発電設備や蓄電池を導入(住宅40戸：約218kW、宿泊施設・店舗30軒：約299kW、公共施設6施設：390kW)
するとともに、すべての住宅、公共施設等の需要家において相対契約により地域内太陽光発電設備及び小水力発電由来の再エネ電力を調達② 地域主導型・地域裨益型の小水力発電施設(674kW)を小大野川に設置
２．民生部門電力以外の脱炭素化に関する主な取組① E-bikeやグリーンスローモビリティなど環境配慮型二次交通の構築や、地域住民や宿泊施設のEVへの切り替え(46台)促進などを積極的に展開② 熱源利用を中心に、地域資源を活用した木質バイオマス(薪)ストーブ(住宅40戸、民間施設30軒)の導入や断熱改修、高効率空調等を導入③ 山岳景観の阻害樹木の伐採と、木質バイオマス熱利用（薪ストーブ燃料）の木材加工・供給を取扱う「木の駅」プロジェクトを、のりくら高原ミライズ構想協議会のサポートの下、地域ビジネスとして事業化④ 地元信州大学と連携し、ゼロカーボ
ン集落点検と連動したインナーブラン
ディングを推進することで、地域コミュニティ全体の価値転換と再エネ意識の高揚を図る

３．取組により期待される主な効果① 地域内に設置する小水力発電施設は、収益の一部が地域の収入源として半永続的に入る仕組を構築し、地域裨益型の再エネ施設として活用。
収入は、松本市街地の高校に通学する生徒の最寄り駅への送迎等、地域の課題解決への活用を想定するなど、将来世代に有用な地域資産として継承② ゼロカーボンを体現する移動手段等の提供等により、世界水準のサステナ
ブルツーリズムモデルを構築し、世界に冠たるゼロカーボンパークを形成。富
裕層など、長期滞在が見込まれる来訪者層を獲得し、観光業の底上げを推進
４．主な取組のスケジュール
2022年度

2023年度

2024年度

2025年度・・・

地域裨益型小水力発電
体制構築
各種調査

各種許認可
工事・運転開始

基本設計

概略設計

詳細設計
詳細測量

概略測量

家庭・施設等脱炭素化
再エネ設備(太陽光)/省エネ設備(薪ストーブ・高効率給湯など)導入

2030年度
平成２０年度

総務関係反省・確認事項
０９．２．２５．

・総括
１．会場について※会場校として使用できる学校体育館が限られてきている現状がある。
本年度の問題具体的事例
・勝手に学校の施設内に入っている。
・水の出し放し。
・敷地内での喫煙。
・体育館周辺での陣取り。
○駐車場について・従来のように無制限の車の乗り入れにすると，会場校，会場校周辺の地域に迷惑をかけることになる 。（他競技でも当て逃げ等のトラブル発生！！土曜日活
用授業，部活動，練習試合等のバッティングにより大変な状況になる可能性大。）
・会場校の生徒が交通整理等をしていて大変危険な状況にある。役員が駐車場整理をする。
・スムーズな大会運営が実施困難な状況にある。
（審判員不足，駐車場の整理等に役員を配置できない状況にある。）
・過去、応援に来る保護者のモラルに欠ける駐車の状況によって、使用できなくなった経緯がある。今後、登録校が減り、収入が減っている状況の中で，これ以上使用できない体育館か増えると、大会運営費も増加し厳しい状況になる。
◎これらを回避し、会場校に迷惑をかけないためにも、今後、本年度と同様に、１チーム乗り入れ台数を６台程度とし、協力をお願いしたいと思います。
○会場校と連絡・会場校顧問に協力してもらい、駐車台数・スペース等の把握をする。
※警備員を雇う場合… 1 日一人 2 万円（最低 2 人必要）非常に負担増である。

２．役員構成表(支部予選)の作成○支部予選においても役員構成表を作成(支部責任者)する。
役員構成表を参考に大会運営にご協力ください。

３．大会運営について・役員減の状況があり、試合の有無に関わらず、各校顧問の先生方には、大会期間中の委嘱をお願いしていますので、全競技終了するまで役員としてご協力をお願いしたいと思います。

４．出欠○役員一覧から出欠表を作成。
・県大会以上は総務委員会が作成。
・支部予選、支部大会は支部責任者が準備。
・練習会、講習会は主催委員会で作成。
※欠席、遅刻の場合は各委員長、責任者へ事前に連絡。

５．忘れ物○会場校で１週間預かってもらい、その後処分させてもらいます。

・確認事項
１．補助役員の派遣依頼と役員費○湯茶代… 1 大会会場校に 2,000 円（1 日の場合は 1,000 円）○補助役員費…１大会１チームにつき 5,000 円（1 日の場合は 2,500 円)とする。支部責任者が会場校に渡す。
○補助員費については全ての大会について、公共交通機関による該当校(宿泊地)から会場までの片道実費を支給する。ただし、交通費が５００円未満の場合は５００円を支給する。
○接待について・湯茶については、セルフサービスとし、生徒の接待負担を軽減する。

２．台風等により大会実施に影響が出そうな場合〇岡山県高体連バレーボール HP で確認すること。
あるいは、高体連ﾊﾞﾚｰ事務局（岡山大安寺高校 総務委員長合わせる。

石井勤）に問い３．役員昼食○会場校の顧問に弁当注文を依頼（地区大会…支部責任者（総務）、県大会…総務）○弁当注文については，原則として開会式直後までにはお願いします。

４．登録について○ JVAMRS の HP を見ておいて下さい。更新の作業が近づいてきました。

５．Ｖプレミアリーグのチケット販売に協力いただき有り難うございました。
来年度も選手にとっても，観戦に来られる方にとっても気持ちの良い大会，スムーズな大会運営ができるようご協力よろしくお願いします。
◎平成２８年度はインターハイの開催県の可能性があります。ご協力よろしくお願いします。
生と死と向き合っている末期がん患者さんに私達は何ができるでしょうか？
患者さんの気持ちに寄り添える医療者であれたら・・・。
そんな思いから、今回はホスピスチャプレン・カウンセラーとして３０００人以上の末期がん患者さんの宗教的・心理・精神的援助を実践してこられた沼野先生をお招きしました。
笑って、泣ける、そして、元気が貰える講演です。皆様のお越しをお待ちしております。

講 師：宝塚市立病院 緩和ケア病棟

沼野 尚美 先生
（ホスピスチャプレン・カウンセラー）

テーマ：末期がん患者の心のケア～患者とのコミュニケーション～【日時】 平成26年12月19日（金） 18：00～19：30【場所】 外来棟７階 講堂【対象】 院内全職員、地域医療従事者
12月12日（金）までに、（地域連携室FAX）：03－3864-7901へお申し込み下さい。

施設名（）
氏名

職種

駐車券の有無主催：緩和ケア科／運営協力：診療情報管理部
問い合わせ 電話０３－３８６２－９１１１（代）緩和ケアチーム（片岡）地域医療部（小島）
2016 年 3 月 25 日改定版

マンツーマンコミッショナーの設置および競技会（試合）における運用について〔マンツーマンコミッショナー設置の目的〕
マンツーマンコミッショナー（以下、「コミッショナー」）の設置の主な目的は試合における違反行為を取り締まることではなく、マンツーマンディフェンスに対する理解を推進し、円滑に試合運営を行い、より子供達がバスケットボールを楽しめる環境を構築すること。

〔マンツーマンコミッショナーの任務〕
ゲーム中はコミッショナーがマンツーマンディフェンスを監督・管理する。マンツーマンディフェンス基準規則（以下、「基準規則」）違反の判断はコミッショナーが行い、コミッショナーのいない大会でも、審判員の判断だけで処置をくだすことはない。
（1）コミッショナーは違反行為が生じた際に「黄色（注意）」の旗を振り、そのチームのベンチを指し、コーチ・選手の対応を確認する。
（2）改善しない場合は、「赤色（警告）」の旗を上げ、ゲームクロックが止まった際に審判に伝達し、TO 席の前で両チームのコーチに対して内容を簡潔に説明する。（審判により、コーチに警告が与えられる）（3）同じチームの 2 回目以降の違反行為に対しては、1 回目と同様にゲームクロックが止まった際に審判に伝達し、TO 席の前で両チームのコーチに対して内容を簡潔に説明する。（審判により、コーチにテクニカル・ファウルが与えられる）※違反行為の数はコミッショナーが管理する。
※審判が「赤色（警告）」の旗に気付かない場合は、ゲームクロックが止まった際にブザーを鳴らすことも可とする。
※悪質な違反行為については、「黄色（注意）」の旗を振らずに、「赤色（警告）」の旗を上げることも可とする。（試合終了間際など）※体力、技術不足により故意ではない違反行為が発生する可能性もあるため、違反行為の判定にあたっては留意する。
※ピリオド間、ハーフタイム等も必要に応じてコーチ・審判員とコミュニケーションを図り、円滑に試合を進めるよう努める。
※試合終了後、速やかに競技会主催者（競技本部等）に報告する。

1

〔審判員の任務〕
日本全国において一貫した基準でのマンツーマンディフェンスの推進を行うことが目的であり、違反行為を取り締まることが目的ではないことを理解する。審判員はコミッショナーと密に連携を図り、円滑な試合運営を行う。
（1）1 回目の赤い旗が上げられた場合赤い旗が上がり、最初にゲームクロックが止まった際、主審は TO 席の前に両チームのコーチを集め、コッショナーからの説明後に、当該コーチに対し警告（1 回目）であることを明確に伝える。
この間、副審はコート内の選手を把握し、すぐにゲームが再開できるようにその場に待機させる。
コーチから選手に説明が必要な場合、TO 席前にコート上の 5 人の選手を集め説明を行わせた後、速やかにゲームを再開させる。
※他の罰則によりフリースローがある場合は、コミッショナーによる説明を行い、当該コーチに警告を与えた後フリースローを行い、ゲームを再開する。
※不必要に時間をかけずに、ゲームの再開を速やかに行う。

（2）2 回目の赤い旗が上げられた場合赤い旗が上がり、それが同じチームの 2 回目以降の違反行為の場合は、最初にゲームクロックが止まった際、主審は TO 席の前に両チームのコーチを集め、コミッショナーからの説明後に、当該コーチに対しテクニカル・ファウルを宣する。
※相手チームに 1 個（ミニバスケットボールにおいては 2 個）のフリースローとスローインを与える。
※他の罰則によるフリースローがある場合は、（５）のとおり処置を行う。

（3）各ピリオドの終了間際の処置について各ピリオド（延長時限を含む）の終了間際に違反行為が生じ、コミッショナーの旗（赤色）が上がり、そのままゲームクロックが止まらずに各ピリオドが終了した場合、その警告および罰則はすべて有効とする。
①1 回目の違反行為（赤色の旗・警告）の場合、各ピリオドが終了したのち、主審は TO 席の前に両チームのコーチを集め、コッショナーからの説明後に、当該コーチに対し警告（1 回目）であることを明確に伝える。
※インタヴァルの時間は、コーチに警告が与えられた後からはかり始める。
②同じチームの 2 回目以降の違反行為（赤色の旗・警告）の場合は、各ピリオドの終了後ただちに相手チームに 1 個（ミニバスケットボールにおいては 2 個）のフリースローを与える。
※インタヴァルの時間は、フリースローが終わってからはかり始める。
※次のピリオドは、センターラインのアウト・オブ・バウンズからのスローインで開始される。（ファウルの罰則によるスローインなので、スローインが終わっても、ポゼション・アローの向きは変えない）
2

（4）ゲーム終了間際（第 4 ピリオド・延長時限）残り 2 分を切ってからの違反行為（赤色の旗・警告）については、1 回目の警告でもテクニカル・ファウルの対象とする。
※試合の勝利を意識しての意図的なイリーガルディフェンスは、1 回目の警告でテクニカル・ファウ
ルとなる。
※※本項は、ミニバスケットボールにおいては適用しない。

（5）他の行為による罰則と基準規則違反による罰則（テクニカル・ファウル）が重なった場合①他の罰則によりフリースローが与えられるときは、コミッショナーによる説明を行った後、他の罰則の処置を行い、最後に、基準規則違反によるテクニカル・ファウルの罰則を適用する。
≪注意≫
基準規則違反によるテクニカル・ファウルの罰則が適用される前に、新たに別のテクニカル・ファウ
ルが宣せられた場合など、罰則の重さが等しい場合は競技規則第 42 条『特別な処置をする場合』に従い、処置をする。
但し、ミニバスケットボールでの適用については、「友情・ほほえみ・フェアプレイの精神」により、全て罰則を平等に適用することが望ましいとの考えから、競技規則第 42 条を適用せずに、起きた順序 に従ってすべてのフリースローを行う。
②それぞれの罰則に含まれているスローインは取り消され、最後の処置（基準規則違反のテクニカル・ファウル）の罰則に含まれるスローインでゲームを再開する。

（6）その他
・コミッショナーの対応（赤色の旗・警告）とタイム・アウトの請求が重なった場合は、コミッショナーの説明を済ませた後、審判がタイム・アウトを宣する。
罰則（テクニカル・ファウル）が適用される場合は、タイム・アウトの後、フリースローを行い、罰則によるスローインでゲームを再開する。
・基準規則違反によるテクニカル・ファウルは、コーチ自身のファウルとして記録し、チーム・ファウルに数えない。（スコアシートにはコーチの欄に「C」と記録する。但し、ミニバスケットボールでは「Ｔ」と記録する）※コーチ自身にテクニカル・ファウルが 2 回記録された場合、コーチは失格・退場になる。
（競技規則第 36 条）〔大会主催者の任務〕
・競技会主催者は、大会要項に「マンツーマンディフェンスの基準規則」に則ることを記載する。
・試合が見渡せる場所（TO 席側が望ましい）にコミッショナー席を置く。事前に両チームのコーチには着席場所を伝えておくこと。
・コミッショナーの人数については 1 名または 2 名とする。
・競技会主催者は、競技会終了後に所属都道府県協会のマンツーマンディレクターに報告書を提出する。
以上
3
高体連テニス部 注意事項（岐阜県総体）
0．感染症予防について・原則として県高体連の定めるガイドラインに則って実施します。
・無観客で開催します。会場内に入れるのは選手（その日に行われる種目の登録選手）および補助員生徒（岐阜県高体連テニス部HPに掲載された「補助員に関する申し合わせ」に示された人数を原則とする）、3年
生部員、監督、引率顧問のみです（保護者による送迎は認めますが、保護者は会場に入れません）。
・発熱している人、咳・倦怠感などの症状のある人は会場内に入れません。また、メモリアルセンターへの来場者は、現地で検温が必要です（顧問の先生は体温計をご準備ください）。
・監督・引率顧問は参加者名簿を公式サイトから事前にダウンロードし、参加者氏名・電話番号を入力のうえ、当日の健康状態について記入して、受付時に本部に提出してください。
・全ての来場者は原則としてマスクを着用してください（試合中の選手と審判は外してもよい）。
・待機中は学校ごとに間隔をとり、同校参加者同士もソーシャル・ディスタンシングを心がけてください。
・選手は試合前後に手指消毒や手洗いを行ってください（消毒液は各校でもご準備ください）。
・団体戦の挨拶・選手紹介はネットから1m以上離れて行ってください。

・団体戦のベンチコーチはマスクを着用し、選手と向き合った状態での会話は控えてください。
・各試合終了後、握手はせず、お辞儀・ラケットタッチのみであいさつを行ってください。
・応援は拍手のみとします。
・ダブルスにおいて、ペア同士でのハイタッチや近距離での会話は控えてください。
・同校参加者同士であっても、用具の貸し借りはしないでください。
・試合終了後、両校の選手・顧問で自分が使った得点版・ベンチの消毒を行ってください。
・感染症予防のため、今大会はタオル籠を設置しません。タオルはベンチに置いてください。

１．団体戦について・オーダー用紙は監督が事前に公式サイトからダウンロードし、必要分だけ準備する（本部でも準備するが、接触を減らす観点から印刷等のご協力願います）。
・試合はダブルス・シングルス１・シングルス２の３試合をこの順に行い（２つ以上の試合を同時に行うこともある）、原則として２回戦までは３試合すべてを行う。
・選手登録は５名で、同一対抗でダブルスとシングルスの両方に出場することはできない。なお、岐阜県高体連のガイドラインに従い、新型コロナウィルス感染症にかかわる選手の登録変更を認めることがある。
県委員長までお問い合わせください。
・シングルスは、登録順位上位の者がシングルス１となる。
・各試合とも１セットマッチ（6-6後タイブレイクゲーム）とするが、準決勝・決勝・フィードインコンソレーション（同地区同士でも実施）は８ゲームプロセットマッチとする。
・登録監督または登録選手に限って、１コートに１名のみベンチコーチに入ることができる。
・選手は、エンド交代時の90秒以内のみ、ベンチコーチのアドバイスを受けることができる。
・原則として１試合にボールを１缶使用するが、ハードコート上で８ゲームプロセットマッチを実施する場
合のみ、９ゲーム終了後、ボールチェンジを行う。

２．個人戦について
・各試合とも１セットマッチ（6-6後タイブレイクゲーム）とするが、全国総体出場に直接関わる試合以降は８ゲームプロセットマッチとする。（男女シングルスでは、準決勝・決勝・フィードインコンソレーションが、男女ダブルスでは決勝が８ゲームプロセットマッチとなる。）
・個人戦ではセットブレイク方式を採用するので、第１ゲーム終了後は休憩を認めない。

・順位決定戦（男女シングルス５～８位、男女ダブルス３位）を１セットマッチ（6-6後タイブレイクゲーム）で行う。なお、同地区・同校同士でも順位決定戦を行う。
・原則として１試合にボールを１缶使用するが、ハードコート上で８ゲームプロセットマッチを実施する場
合のみ、９ゲーム終了後、ボールチェンジを行う。

３．審判について・団体戦は２人制審判（主審・副審）とする。ドロー番号の小さい学校がダブルス・シングルス２の主審を出し、ドロー番号の大きい学校がシングルス１の主審を出す。副審は主審の対戦校から出す。学校の事情で審判を出せないときは「補助員に関する申し合わせ」に従って対応すること。
・個人戦も２人制審判（主審・副審）とする。ドロー番号の小さい学校が主審を出す。対戦校が副審を出す。
・試合が終了したら主審は直ちにコートレフェリーのサインをもらい、本部に結果を報告する。

４．その他
・各試合とも、ウォーミングアップは３分以内とする。
・試合進行はオーダーオブプレイで行うので、本部前のホワイトボードで確認すること。
・試合当日は、雨天でも受付開始時間までに会場に集合すること。
・大会日程

参加者名簿受付

８：３０～８：４０ （時間厳守）、終了後コート設営

監督会議

８：３０～（個人戦の日は顧問連絡会として実施）
終了後、コートレフェリー（CR）打合せ

審判打合せ

８：３０～８：５０（審判をする部員対象）

試合開始

９：００
＊５月９日（日）のみ９：００より開会式、９：１５試合開始

・試合時の服装は、ゲームシャツにショーツまたはスコート（女子はワンピース可）とする。
詳細は全国高体連テニス部の服装規定による。
・他のことは日本テニス協会競技規則に従う。またコートレフェリーの指示に従わない場合は失格とする。
・令和３年度に限り、ボールパーソンを試合につけない。
・試合を静止画・動画で撮影される場合には、相手校の監督ないし選手の保護者の許可を予め得ること。
・この大会によって得られる上位大会の出場数は、下表の通り。
団体

個人シングルス

個人ダブルス

全国総体

男女各１校

男女各２名

男女各１組

東海総体

男女各２校

男女各６名

男女各３組

コート準備協力のお願い
今大会は無観客試合であるために、通常のように補助員として準備に当たってくれる生徒がいません。そのため、最初のコート準備に選手の協力をお願いします。要領は次のとおりです。
①第一試合に入る学校（団体戦）または選手（個人戦）は受付終了後すぐ、指定されたコートの準備をしてください。
② 本部からカゴ（消毒液・雑巾２枚・ハンドル・マット２枚が入っている）を、クラブハウス西側倉庫からスコアボード・シングルススティック２本を持っていってください。
③ スコアボードは、南側のフェンス（９日のみ北側）の、西側ダブルスサイドラインのすぐ外あたりに設置してください。
④ ネットを強く張り、シングルススティックを用いてセンターストラップの高さを調整してください。
⑤ カゴは中身ごと、審判台の下に置いておいてください。
⑥ コートの準備は８：５０までに終えてください。
日塗工独自の GHS 分類について
2014 年 9 月 11 日
GHS 対応 SDS・ラベル作成ガイドブックの作成手順でも記載したように GHS 分類の実施のためには化学物質の DB の整備が重要である。独立行政法人 製品評価技術基盤機構（ NITE ）から GHS 分類データが公表されているが、日塗工では、塗料で使用するその他の原材料（化学物質）のデータ整備も必要であると考えている。
しかし、原料メーカーの使用原料が混合物の場合もあり、その原料メーカーでの GHS 分類も複雑なケースがあり、塗料に使用する原料全てに関して、完全に DB を整備することは難しい。
日塗工では従来から化学物質データの整備を実施し、GHS 関連データ以外も含めて可能な範囲で調査し、会員各社に提供している。本ガイドブックでも付録として従来の「 MSDS 用化学物質データベース」を改訂し「塗料用 GHS 簡易分類ソフト」の中に SDS 用化学物質データベースとして提供しているので、参考にして頂きたい。「SDS 用化学物質データベース」では、原則として NITE が公表している GHS 分類データを採用した。ただし必要に応じて、NITE が示す分類根拠で、信頼性の確認が必要と考えられる情報は、原著論文や、他の信頼性が認知されている情報源（政府向け GHS 分類ガイダンスにある List1 に示される情報源等）を網羅的にあたる等の見直しを行い、関係する業界団体（日化協、原材料の団体等）との意見交換をした上で、日塗工独自に分類を行っているものもがある。（下記参照）。
なお、原材料メーカーなどから入手したデータの追加等を実施し、精度の高い GHS 分類を実施するための DB 整備は今後も各社の責任にて実施して頂きたい。
日塗工独自に分類した化学物質とその根拠
化学物質

日塗工の分類結果

根

拠

酸化第二鉄(赤 顔料としての酸化鉄 NITE では、眼に対する重篤な損傷性/刺激性を「区色 酸 化 鉄 ) ： の場合は皮膚腐食 分 1」、皮膚腐食性／刺激性を「区分２」としている
JPMA コ ー ド 性/刺激性, 眼に対 が、分類根拠の IUCLID 情報の、原著論文はドイツ
13002

する重篤な損傷性/ の鉄鋼メーカーのデータで、石炭ガス精製の際に産刺激性は「分類でき 出される廃酸化鉄を評価したものである。このデータ

CAS1309-37-1ない」として扱うこと はヨーロッパ委員会ではピュアレビューされていなができるとする。

い。これを塗料の色材である酸化第二鉄(赤色酸化鉄)の評価に用いるのは適当ではないと考える。また、ドイツ顔料メーカーの SDS によると、うさぎでの眼刺激性試験結果は刺激性なしと評価されていることを考慮した。

酢 酸 ブ チ ル ： 酢酸ブチルの急性 NITE では、急性毒性（吸入蒸気）、急性毒性（吸入JPMA コ ー ド 毒性（吸入蒸気）、 ミスト・粉じん）の区分は、ACGIH（2001）のデータに28005

急性毒性（吸入ミス よって分類されている。
ト・粉じん）は「分類 急性毒性（吸入蒸気）では、原著論文の試験法等のCAS 123-86-4

できない」として扱う 詳細が不明で、List 1 に挙げられている CICAD ではことができるとする。

毒性データに大きなばらつきがあり、これを説明できる情報がないことが記述されている。また、急性毒性（吸入ミスト・粉じん）では、根拠としている
ACGIH(2001)において、毒性データの信頼性に問題があることが記述されており、List 1 に挙げられている CICAD では、データに大きなばらつきがあり、これを説明できる情報がないことが記述されている。また、RC（レスポンシブル・ケア）活動の一環で、リスク評価を前提とする安全性評価書を公開している複数の製造メーカー（海外）の SDS では、急性毒性は「分類できない」としていることを考慮した。

酸 化 チ タ ン ： 酸 化 チ タ ン の 発 が NITE では発がん性を「区分 2」とし、分類根拠は、JPMA コ ー ド ん性は「分類できな IARC のデータが「区分 2B」に分類していることとして14001い」として扱うことが いる。IARC のデータはナノ粒子の酸化チタン単体をできるとする。

CAS13463-67-7

ラットに投与した場合にラットの肺に腫瘍が認められたことによるもので「ヒトに対する発がん性に対しては十分な証拠ではない」と記述されている。塗料の場
合、酸化チタンは単体ではなく、混合物として含有していること、また、他の権威がある文献でも発がん性が認められていないことを考慮した。
詳細は日本酸化チタン工業会のホームページを参照。 http://www.sankatitan.org

IUCLID（国際統一化学物質情報データベース：International Uniform ChemicaL Information
Database）
ACGIH （ 米 国 産 業 衛 生 専 門 家 会 議 ： American Conference of Governmental IndustrialHygienists）
CICAD （ 国 際 化 学 物 質 簡 潔 評 価 文 書 ： Concise International Chemical Assessment
Documents)
IARC（国際がん研究機関：International Agency for Research on Cancer）
SC 調 G20-074 号
２０２１年２月１８日
お取引先各位日本アビオニクス株式会社
サプライチェーン推進本部
調達部長

石田有一

当社資材取引に関するご協力依頼

拝啓 貴社益々ご清栄のこととお慶び申し上げます。
平素は当社生産活動に対し格別のご支援を賜り、厚く御礼申し上げます。
さて、当社資材取引におけるルール及び運用に関し、特に遵守いただきたい事項を以下に取り纏めました。つきましては、適正取引の維持及びコンプライアンス推進、並びに取引トラブル防止に向け、日頃のお取引で十分ご留意いただきますようご協力をお願い申し上げます。
敬具記
１．ＲｏＨＳ指令対応品の納入
注文書／納品書、弊社図面、仕様書等に「RoHS」の表示が有る場合は、最新のＲｏＨＳ指令対応製品（※）をご納入ください。
（※）最新の RoHS 指令：制限物質 10 物質（2015 年 6 月 22 日公布）対応品
なお、表示文言は発注品種／帳票によって以下の通り異なりますが、何れも最新の RoHS 指令対応品を納入いただくようお願いします。
◆一般カタログ品：
注文書一覧および納品書の“受注者品名コード”欄に“（ROHS10）”と表示◆弊社図面による機加工品：
弊社図面及び仕様書に“ROHS”と表示
なお、事情によりＲｏＨＳ非対応品を納入される場合は、納入前に発注担当者へご連絡ください。
２．納品時お願い事項の再徹底
従来よりお願いしております、添付資料「納品時お願い事項」につきまして、今一度内容をご確認の上、再徹底をお願いします。納入品に対し、納品書、品質保証書等が未添付である事例が散見されております。

３．情報セキュリティ管理
当社では”Avio 情報セキュリティ基本方針”を定め、情報セキュリティの強化に努めております（当社公式サイト：https://www.avio.co.jp/company/about/outline/security/）。本方針を遵守いただき、取引上の情報（秘密情報、個人情報、お客様情報）の厳正な管理に務め、情報漏洩や紛失等の事故を決して発生させないよう徹底をお願い致します。
また、「資材基本契約第 35 条（秘密保持義務）」及び「秘密情報等の保持に関する覚書」の内容を再度ご確認頂き、情報セキュリティ管理体制の維持向上にご協力ください。
４．納入品の品質向上◆一般カタログ品は正規品を納入いただき、模倣品が混入しないよう徹底願います。
◆注文書／納品書記載の、当社からの品質要求事項「Ｐ．Ｏ．Ｒ．Ｑ．Ａ」に指定を厳守ください。
◆当社が発行した購入品不適合処理票は、回答期限を厳守し速やかな回答をお願いします。
５．コストダウンに対するご協力
コストダウン（原価低減）は継続的な取り組みをお願い致します。特に、材料変更、生産効率化、物流コストなど、VE 手法によるコスト構成の見直しを行うと共に、複合部品や安価代替品提案など市場やテクノロジーの進化を反映した、積極的なコストダウン提案をお願いします。
６．納期遵守のご協力
納期短縮についても、生産効率化や貴社受注～出荷プロセス改善など継続的な取り組みをお願い致します。
なお、当社注文に対しては貴社受注後７日以内に納入予定日を必ずご回答ください。
また、納入予定日が変更された場合は、速やかに発注担当者へご連絡ください。
７．お見積有効期限の延長－情報システム事業部
情報システム事業部（当社横浜事業所の案件）から依頼するお見積りにつきまして、出来るだ

け有効期限を２年間以上としていただくようお願いします。
本事業は主に防衛事業です。各お取引先様の見積等を元に当社からお客様へ提案した後、受注までに時間を要することが多々あります。結果、御社への手配までの時間差が発生し再見積となる事態を避けるためです。
以上、貴社のご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
九州大学がやってきた！
九大フェスタ in 東京

in 東京

TOKYO

FUKUOKA

日時（開場 10：30）

９ １（日）11：00 〜14：00

会場月

事前申込制

日

東京ミッドタウン八重洲カンファレンス
5 階 イベントスペース （東京都中央区八重洲二丁目２番１号）

事前申込はこちら

九州大学で学びたい方や、働きたい方に向けて情報発信するイベントを東京で開催します。

内容

各学部の特色や入試制度について各学部の教職員に聞くことができる進学相談コーナーや、九州大学での学びを体験できる模擬授業などの企画を用意して皆さんをお待ちしています。
また、九州大学で働くことに興味がある方のための相談コーナーも用意しています。
九州大学を東京で体験できるイベントにぜひご参加ください。
※イベント内容は変更となる場合がございます。

※写真は昨年開催のイベント会場風景となります。

進学相談コーナー

昨年の会場風景※学部別ブースを設置予定「入試説明会」
対象：高校生など九州大学に興味がある方（保護者も可）
内容：模擬授業体験や入試制度等個別相談

進学相談コーナー

職員採用個別相談コーナー

九州大学の各種資料を配布「就職説明会」
対象：九州大学で働くことに興味がある方
内容：業務説明や職員採用個別相談

職員採用個別相談コーナー

資料配布コーナー

①九大広報
②大学案内
③各学部パンフレット④その他（来場記念品など）

模 擬 授 業
① 11：00〜11：40 「ヒマラヤを歩きながら考える〜文化人類学から見た世界〜」

古川不可知 准教授（比較社会文化研究院【共創学部】）② 11：50〜12：30 「軍隊アリを追って昆虫の分類学と系統学」

丸山宗利 准教授（総合研究博物館）③ 12：40〜13：20 「音のプロフェッショナルを目指して〜映画音楽のデザイン〜」

西田紘子 准教授（芸術工学研究院）
お問合せ

九州大学広報課

TEL : 092-802-2l30

九大グッズ販売コーナー

オリジナルグッズ等
展示・即売

13：30〜14：00

九州大学在学生によるキャンパスライフ紹介
対象：高校生など九州大学に興味がある方（保護者も可）
内容：学部生による学生生活の紹介

E-mail : koho@jimu.kyushu-u.ac.jp
GEISHA CRUISE
Private houseboat Geisha cruise
Enjoy the Geisha Cruise at floating restaurant.
You can go up to the deck and take pictures.(In a fine weather).

Date/Time
Required time (approx)
Venue
Min no. of People
Capacity at a time
Professional Guidance

Bilingual
Meal

Everyday (day/Evening)
120 minutes
Asakusabashi
20 Persons
36 Persons
・Serve of japanese Meal
· Geisha's exclusive way of drinking.
· Geisha's dance· Geisha and playing Ozasiki.
·Available (English)
Tempura course includes all drink.
奈良文化財研究所 創立 60 周年記念 特別講演会［東京会場］―奈文研

さぐり、、しらべ
60
いかす
月日（土）

年の軌跡と展望 ―10 62012 年

渡辺丈彦

吉川聡

金田明大

髙妻洋成

平澤毅

石村智

主催 独立行政法人国立文化財機構 奈良文化財研究所
後援 文化庁︑奈良県教育委員会︑奈良市教育委員会︑読売新聞社

を遺跡プログラム
10:00 〜 10:10

主催者挨拶
松村恵司（所長）

10:10 〜 10:55

発掘が塗りかえる古代史

11:00 〜 11:45

古寺社の古文書が語りだす歴史−都城の発掘調査 60 年−
渡辺 丈彦（都城発掘調査部主任研究員）−南都の古文書調査から−
吉川聡（文化遺産部歴史研究室長）（休憩）

13:00 〜 13:45

掘らずに土の中をみる

13:50 〜 14:35

文化遺産を守り伝える科学技術−遺跡探査の応用と成果−
金田 明大（埋蔵文化財センター主任研究員）−伝統の技と科学の力−髙妻 洋成（埋蔵文化財センター保存修復科学研究室長）（休憩）

14:50 〜 15:35

遺跡を現在に活かし、未来に伝える

15:40 〜 16:25

海外の遺跡をまもる●東京メトロ半蔵門線、都営地下鉄三田線、都営地下鉄新宿線「神保町駅」下車 A8 出口から徒歩 3 分●東京メトロ東西線「竹橋駅」下車 1B 出口から徒歩 4 分

16:25 〜 16:30

閉会挨拶

入場無料（事前申込み制）《お申し込み・お問い合わせ先》

一橋大学 一橋講堂（東京都千代田区一ツ橋 2-1-2学術総合センター内）※講演資料集は別途 500 円にて販売します。

定員：400 名
専用 URLはこちら−平城宮跡の保存と整備−
平澤毅（文化遺産部遺跡整備研究室長）−国際協力としての文化遺産保護−
石村智（企画調整部国際遺跡研究室研究員）※プログラムは一部変更となる場合がございます

シンポジウム事務局（株式会社クバプロ内）〒 102-0072 東京都千代田区飯田橋 3-11-15 UEDA ビル 6F
TEL：03-3238-1689 FAX：03-3238-1837
E-MAIL：nabunken_tokyo@kuba.jp

http://www.kuba.co.jp/nabunken1006/

わたしたちは奈良文化財研究所を応援しています

株式会社タダノ・飛鳥建設株式会社
2019/10/01

2019 年度 第 6 回
教員研修会 in 気仙沼 報告2019 年 9 月 16（月祝）～18 日（水）、今年度の本プログラムの助成校 35 校の先生方が全国から参加し、被災地・気仙沼市で、東日本大震災の経験と教訓を活かした減災教育について学ぶ教員研修会を実施しました。
各地の学校で減災教育に携わる先生方は、気仙沼市で大きな被害を受けた階上（はしかみ）地区の小・中学校などを訪問し、子どもたちや先生方との対話や授業視察、専門家による講義やワークショップを通して、先進的な減災教育の実践を学びました。研修会での学びは、日本各地で助成校の減災教育の強化に役立てられます。
1 日目 【9 月 16 日】
気仙沼市 東日本大震災伝承館（震災遺構・気仙沼向洋高校校舎） 視察

減災教育概論 及川幸彦先生（東京大学）

2 日目 【9 月 17 日】
階上小学校 授業視察

（小・中連携授業）「防災タイム」 中学生による小学生への授業 視察

中学生や自治会と連携した 4 年生「防災復興マップを作ろう」授業視察

階上小学校の先生から被災地の経験を学ぶ、質疑応答

気仙沼市の熊谷久恵教諭から防災教育のカリキュラムの開発・活用について学ぶ階上中学校 訪問
中学生からの発表、中学生と参加教員との対話

階上地区の杉ノ下慰霊碑 献花

津波が押し寄せた岩井崎の岬にて災害科学科を有する宮城県多賀城高校の先進実践から学ぶ

3 日目 【9 月 18 日】
小山敦（気仙沼市教育長）から気仙沼市の学校現場の震災時の対応と復旧・復興について学ぶ

上田和孝先生（新潟大学）から学校と地域・外部との連携について学ぶ参加型ワークショップ：–3 日間の学びを振り返る
和歌山県立紀伊風土記の丘 開館50周年記念 令和3年度秋期特別展―

Kii Peninsula’s Seven Thousand Years of Cultural Exchange

連続講座― 紀伊半島をめぐる海の道と文化交流

11月21日講

10：00 〜16：30

演：｢カツオ漁と紀州人」

川島秀一氏（東北大学災害科学国際研究所)｢古式捕鯨業時代の紀州と西海の交流」

中園成生氏（平戸市生月町博物館・島の館)｢伊勢・志摩・熊野の海人の実像を追う」

穂積裕昌氏（三重県埋蔵文化財センター)｢海と生きた縄文・弥生時代の人びと─かれらが

第1回

第2回

電話申込：10月29日(金)13：00〜
定会員：60名(先着順）

場：和歌山県立紀伊風土記の丘

13：30 〜15：30

10月17日13：30 〜15：30「海洋性とゆるやかな定住社会─紀州文化への視座─」
野地恒有氏（愛知教育大学）「今に生きる伊勢湾二千年の海の歴史文化─タコ・信仰・交流─」藤井康隆氏（佐賀大学)
第3回｢紀伊半島沿岸における海の生業と文化」

討論司会：櫻井敬人（太地町歴史資料室)

10月10日

第4回

10月31日

10月24日13：30 〜16：00「古代紀淡海峡周辺の漁業と塩業」積山洋氏（大阪市文化財協会）「紀淡海峡の海人集団」冨加見泰彦（当館）「みさきの古墳と埴輪」河内一浩氏（羽曳野市教育委員会）

第5回

11月28日13：30 〜15：30「旅に出て、ふるさとに生きる─人の移動の民俗学─」松田睦彦氏（国立歴史民俗博物館)「戦後出稼ぎ漁業と和歌山県の漁村」今川恵氏（国立研究開発法人水産研究・教育機構）
電話申込：第1回： 9 月23日（木)〜、第2回： 9 月30日
（木）〜
第3回：10月 8 日（金）〜、第4回：10月15日（金）〜
第5回：11月 5 日（金）〜（いずれも13：00から）
定員：各回30名(先着順)
会場：和歌山県立紀伊風土記の丘①④②⑤③①紀州漁業絵巻 捕鯨（和歌山県立図書館）②和歌山市大同寺出土 家形𤭯（東京国立博物館）③三重県白浜遺跡 鹿角製釣針（鳥羽市立海の博物館）④御坊市天田出土 押出型ポイント(石匙） ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩（個人蔵 御坊市教育委員会保管）⑤新宮市三輪崎 鯨銛（新宮市教育委員会）⑥周参見王子神社奉納船絵馬【県指定文化財】(周参見王子神社）⑦大漁旗(睨み鯛）(由良町教育委員会）⑧日高町⑪

産湯 地引網で水揚げされたイワシ(2000年撮影) ⑨大漁旗（海南市教育委員会）⑩和歌山南漁協すさみ支所 水揚げされたカツオ(2021年撮影) ⑪和歌山市天王塚古墳 玉類（和歌山県教育委員会）

和歌山県立紀伊風土記の丘〒640‑8301 和歌山市岩橋1411 電話 073‑471‑6123
ホームページ https://www.kiifudoki.wakayama-c.ed.jp【開館時間】
9：00〜16：30（入館 16：00まで）【休館日】
毎週月曜日（月曜日が祝休日の場合は次の平日）【入館料・特別展期間】一般360円（290円）
・大学生220円（160円）※高校生以下、65歳以上、障害者及び県内在学の留学生の方は無料（要：証明書）（ ）内は20名以上の団体料金

13：30 〜16：00「弥生・古墳時代、瀬戸内の海に生きた人々と海上交通」柴田昌児氏（愛媛大学） 「紀州漁民の関東出漁と醤油」須藤護氏（龍谷大学名誉教授）「紀伊半島をめぐる弥生時代の東西交流」萩野谷正宏（当館）「海の民俗からみた日本列島のなかの紀伊半島「海を介した交流の再検討─古墳時代の紀伊半島を中心に─」田中元浩（当館）─ウミガメの利用と信仰の習俗を中心に─｣ 藤井弘章氏 (近畿大学)「年表から読み解く紀州海民の活躍」蘇理剛志（当館）

海に乗り出した理由─」寺前直人氏（駒澤大学)

蘇理剛志・萩野谷正宏（当館）―

シンポジウムゅ

2021 年 10月2 日（土）≫ 12 月5 日（日）

七千年
文化交流史

Leading the Challenge on the Sea:

※今後の新型コロナウィルス感染拡大の状況によっては開催中止等の変更が生じる場合があります。詳しくは当館ＨＰをご確認ください。
2021 年度

ESD ティーチャープログラム

長野会場

開催要項

１．目的と内容
2015 年に開催された国連持続可能な開発サミットにおいて「我々の世界を変革する：持続可能な開発のための２０３０アジェンダ」が採択され、その中心が持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）である。日本
においても、学習指導要領の前文に「持続可能な社会の創り手」の育成が明記されるなど、持続可能な社会づくりにおいて教育が担う役割には大きなものがある。本プログラムは、持続可能な社会の担い手を育成する教育であるＥＳＤ（Education for Sustainable Development）を適切に指導できる教員に求められる資質・能力を明らかにし、その力量形成を目的に以下の内容で実施するものである。
（１）SDGｓの理解促進、（２）ESD の学習理論、（３）優良実践事例の分析、（４）単元構想案の相互検討と ESD 学習指導案の作成、（５）ESD 学習指導案の相互検討
５回の研修に参加し、毎回のミニレポートを作成すると共に、ESD 学習指導案を作成した現職教員等には、奈良教育大学学長より、「ＥＳＤティーチャー」の認定証を授与する。また 7 回の研修に参加し、ミニレポートを作成すると共に、授業実践を行い、その実践報告書を作成した現職教員等には、奈良教育大学学長より、「ＥＳＤマスター」の認定証を授与する。
２．主催

奈良教育大学・近畿 ESD コンソーシアム

共催
３．対象

山ノ内町教育委員会、信州ＥＳＤコンソーシアム
現職教員等 15 名程度

４．開催日時と研修内容・担当者
研修①（SDGｓの理解促進）：7 月 29 日（木）10 時～12 時（オンライン方式）
担当者 奈良教育大学・大西浩明・中澤静男
研修②（ESD の学習理論） ：7 月 30 日（金）13 時 00 分～14 時 45 分（オンライン方式）
担当者 奈良教育大学・大西浩明・中澤静男
研修③（優良実践事例の分析）：7 月 30 日（金）15 時～17 時（オンライン方式）
担当者 奈良教育大学・大西浩明・中澤静男
研修④（単元構想案の相互検討）：8 月 5 日（木）9 時 30 分～12 時（オンライン方式）
担当者 信州大学 水谷瑞希氏奈良教育大学・大西浩明・中澤静男
研修⑤（ESD 学習指導案の相互検討）：10 月 2 日（土）9 時 30 分～12 時（対面方式）
担当者 信州大学 水谷瑞希氏
奈良教育大学・大西浩明※研修①・②・③については、参加出来なかった方は、オンデマンド方式で受講し、8 月 4 日までにレポートを提出していただきます。
５．会場：長野県山ノ内町立南小学校（長野県下高井郡山ノ内町佐野 1181）
６．参加料：無料
７．参加申し込み

下記の申込フォームよりお申込みください。(締切日 7 月 27 日)

https://jisedai.nara-edu.ac.jp/open/netcommons/htdocs/?page_id=770

８．作成したＥＳＤ学習指導案の送付先
奈良教育大学 教育研究支援課 ＥＳＤ事務担当：西田
９．ＥＳＤティーチャー認定証について３月末に送付予定

k-soumu@nara-edu.ac.jp
１１．住吉（住吉１丁目外）地区下水道築造工事
施工者：フジタ・才田組建設工事共同企業体
福岡市博多区住吉一、二、三丁目地内

DO-Jet工法
採用理由

残置支障物（Ｈ形鋼）切断除去並びにシールド機（φ2280）接合に伴う地盤改良

DO-Jet
工事時期

平成22年10月～平成23年3月

工事概要

泥濃式推進工法

DO-Jet
施工内容

残置支障物（H-300 5本）切断及びそれに伴う超高圧地盤改良
φ2,280シールド機との地中接合時における超高圧地盤改良

施工条件

土質：礫混じり砂現場環境

友愛病院手前の片側1車線道路交差点下にH-300が出現し、掘進不能となったシールド機に対して、到達立坑より迎え掘り。

N値：261000
DO-Jet推進機掘削外径φ1850

改良本数 2本

改良本数 4本

改良本数 13本×4スパン＝52本

総改良本数 58本

図－３ 地盤改良概要図
１、H形鋼切断

9.293（DO-Jet発進立坑）
20.409

5.127

A-1
A-3
A-2

支障物切断及び地中接合箇所DO-Jet推進機掘削外径φ1850
DO-Jet推進機掘削外径φ1850

36°

φ2280掘進方向

前方探査を行った結果、掘進機に対してH形鋼が図－２及び図-４に示すように位置していることを確認した。
図－４に示すように切断片が掘進機開口部及び排泥口を通過し回収可能な、300mm×300mmの大きさになるよう切断計画を立て、このうち、H形鋼1本目、2本目、5本目については、切断の奥行きが300mmを超えるため、2段階の切断を行った。
写真－１に回収した切断片を示す。

99BC-12)33.
2(2土被り：10.1～10.4m

DO-Jet推進機掘削外径φ1850

300.24)(250NO.5

呼び径φ1,500 掘進機外径φ1,850 L=119.2m

257.85+30(280.27)

地盤改良は、A-A、B-B断面についてはH-300切断に伴う防護改良、C-C断面以降4スパンは、H-300切断に伴う防護と、シールド機地中接合時の止水を兼ねた地盤改良を行った。

336
12.

EC-2(285.39)

DO-Jet工法施工概要

36°

到達立坑95)40.
0(24+4施工場所

ｼｰﾙﾄﾞ掘進機外径φ2280

掘削外径より25mm

DO-Jet推進機掘削外径φ1850

DO-Jet掘進方向

DO-Jet推進機掘削外径φ1850

図－４ H鋼切断概要図
２、シールド機地中接合

図－１ 現場位置図

5本目のH形鋼切断後、シールド機を解体し、掘進機をシールド機内に挿入して地中接合を行った。
785

Ａ

DO-Jet掘進機掘進方向

785

超高圧地盤改良

ｼｰﾙﾄﾞ掘進機外径φ2280

1500×4スパン

Ａ

図－２ DO-Jet施工箇所平面図

写真－１ H形鋼切断片

写真－２ シールド機地中接合
CHANKO-NABE（Sumo wrestler's food）
Chanko Saucepan - weight gaining stew for sumo
Enjoy the best chanko-nabe at a chanko-nabe special restaurant privately.
The great wrestler like Yokozuna・Haku hō used to eat this dish to build
their wrestling body.
Date and time
Time required (approx)
Venue
Minimum number of people
Business hours

Monday - Saturday
120 minutes
Chanko Nabe Special restaurant
2 persons
17: 00-23: 00
企画展関連イベント

ギャラリートーク「春らんまん 京の学校に咲く花々の絵」
令和６年４月２１日（日）
１４時開始（１時間程度）
講（当館学芸員）
師 森田 淑乃

参加費 無料（ただし、別途入館料が必要）

会

場 京都市学校歴史博物館 講義室

定

当館にて開催の企画展「春らんまん 京の学校に咲く花々の絵」の関連イベントとしてギャラリートークを行います。
企画展では、京都の学校に伝わった花を描いた絵画を中心に、花を表した作品を展示しています。あわせて、学校で子どもたちが花について学んでいた教科書や教材なども紹介しています。
そのような作品や資料のみどころを、展示室を御案内しながらお伝えします。花を描いた絵にどのような願いが込められているのか、皆さまも思いを巡らせてみませんか。

員 ２０名（要事前申し込み・先着順）

廣田百豊「山櫻鳩図」（20世紀 元滋野中学校蔵）申込方法 電話／FAX／メールに以下を明記の上、当館までお申し込みください①イベント名（開催日） ②代表者氏名（ふりがな）③参加希望人数（本人含む） ④代表者の電話番号 （⑤FAX番号／メールアドレス）

宛

先 京都市学校歴史博物館
電話 ： 075-344-1305
F A X ： 075-344-1327
E - m a i l ： rekihaku-jigyou@edu.city.kyoto.jp

締 切 令和6年4月20日（土）※手話通訳あり
（令和6年４月８日（月）までに要予約）
命を守る

ピカッと、安全！

早めの ライトと 反射材

秋の全国交通安全運動
令和６年９月21日 土 〜 30日 月

９月30日(月)は「交通事故死ゼロを目指す日」です
反射材用品等の着用推進や安全な横断方法の実践
等による歩行者の交通事故防止

夕暮れ時以降の早めのライト点灯やハイビームの活用
促進と飲酒運転等の根絶

自転 車・特 定 小 型
原動機付自転車
利用時のヘルメット
着用と交通ルール
チャイルドシート着用推進
遵守の徹底
シンボルマーク「カチャピョン」

内閣府 交通安全対策
オフィシャルサイト
Flavor Physics Workshop 2018

Contribution ID: 32

Type: not specified

����: J-PARC muon g-2/EDM
�������������������������������
Wednesday, 31 October 2018 17:40 (20 minutes)

Presenter:,(KEK)
最新の情報は各施設へお問合せください。

更新日 令和4年5月19日

庄内緑地

荒子川公園

久屋大通庭園フラリエ

庄内緑地事務所 TEL：５０３－１０１０

荒子川公園事務所 TEL：３８４－８７８７

久屋大通庭園事務所 TEL：２４３－０５１１

バラタイサンボク

バラ

ラムズイヤー、ペンステモン

スカビオサ

バラ

バラ園

花木園他

ガーデンプラザ前

多目的広場 横ディアスキア、アリッサム

ワスレナグサ、ロベリア、シレネ

ﾊﾅｼｮｳﾌﾞ（咲き始め）

イボタノキ

ラベンダーデンタータ

ラベンダーアボンビュー

デルフィニウム、ペチュニア

アリッサム、ネメシア

ハナショウブ園

花木園他

駅前 他

ラベンダー見本園

オステオスペルマム、ティアレア

オルレア、アグロステンマ

6/12（日）まで、「初夏の華まつり」を開催しています。
南館（イベント館）では、5/21（土）～5/22（日）に「いけばな展」を開催します。詳細はホームページもし
くはグリーンプラザまでお問い合わせ下さい。

ラベンダー見本園のグロッソは例年より成長が早く、6月上旬頃見ごろを迎えそうです。
5/21(土)～5/22(日)は「魅力あふれるサボテン、多肉植物展」を開催いたします。

ただ今、「フラリエローズフェスタ」を開催中です。
5/19（木）～5/23（月）は、「初夏の洋らん展」を同時開催します。各種イベントにつきましては、HP、チラシまたは事務所へお問合せください。

徳川園

白鳥庭園

徳川園事務所 TEL：９３５－８９８８

白鳥庭園管理事務所 TEL：６８１－８９２８

亀島とサツキ、ツツジ

ヤマアジサイ (咲き始め)

センダン

ホタルブクロ

龍仙湖周辺

虎の尾上流など

浮き見四阿

梅林奥、水琴窟前付近スイレン、コウホネ

カリン(実)、ソヨゴ(小花)スイレン、アサザ

ハナショウブ、キショウブ

龍仙湖周辺

四睡庵周辺

清羽亭前池

汐入の庭裏

虎の尾周辺の渓流沿いではヤマアジサイやガクアジサイが咲き始めています。園外ですが児童公園の歩道沿いでは園内より一足早くハナショウブが咲いています。また、まもなく和傘とハナショウブのお披露目を5/28（土）～6/12（日）までの期間行います。

ハナショウブ

園内にあります、茶寮「汐入」では新メニューとして、バニラアイスクリームに西尾産の濃い抹茶をかけていただく「お濃茶がけアイスクリーム」が登場しました。潮の満ち引きを模した「汐入の庭」を眺めながらいただけますよ。

農業文化園・戸田川緑地

東谷山フルーツパーク

みどりが丘公園

戸田川緑地事務所 TEL：３０２－５３２１

東谷山フルーツパーク事務所 TEL：７３６－３３４４

みどりが丘公園事務所 TEL：８７６－９８７７

スモークツリージャガイモ

ピタンガ（実）マレーフトモモ（花）シラン

ハコネウツギ

農業科学館 東側

体験農園、花と野菜のにじ色農場

世界の熱帯果樹温室

世界の熱帯果樹温室

北園

南園

アジサイ

マリーゴールド、ペチュニア

小ウメ（実）

メンデルのブドウ（花）オルレア・ジキタリス

カルミヤ

園内

園内

ウメ園ほか

本館南側

公園会館前広場

南園

ハナガサ、カシワバアジサイなどアジサイの仲間が咲いています。農業科学館１階で5/29（日）まで「知ろう!学ぼう!なごやの生きもの」を開催しています。アリゲーター
ガーやアライグマ外来種の標本をなどを展示し、名古屋に棲む生きものを紹介しています。

世界の熱帯果樹温室では熟し具合により、緑色→黄色→オレンジ→赤と色が変化し、一度にカラフルな実が楽しめるピタンガや、ピンク色の花が可愛らしいマレーフト
モモの花が見ごろです。ぜひ実際にお越しいただきご覧ください。きれいですよ。

現在、プランターの植替えを花ボランティア（ララフルール）のメンバーと行っています。植替えが終わるまで、少々お待ちください。
情報提供：（公財）名古屋市みどりの協会 広報情報課
－ 第17回 波山の夕べ －波山 と 窯 の 物語
お待たせしました。4年ぶりの「波山の夕べ」本編
ゆかりの人々が語る、波山の窯のすべて

荒川正明（学習院大学）、末武さとみ（佐野市立吉澤記念美術館）、花井久穂（東京国立近代美術館）、濱岸勝義（元石川県立工業高等学校）、他の皆さん

３月３日（日）午後５時 開演
アルテリオ（しもだて美術館） １階集会室（入場無料）
主催： 下館・時の会（第35回企画）
後援： 筑西市 筑西市教育委員会 (公財）波山先生記念会
問合せ： Ｔ'ｓ設計室 Tel ０２９６‐２３‐２６０７