令和６年度
教育委員会事務の点検及び評価報告書（令和５年度事業分）

尾 花 沢 市 教 育 委 員 会目次Ⅰ．教育委員会事務の点検及び評価について
１．制度の概要及び目的 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1
２．点検及び評価の対象事業 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1
３．点検及び評価の実施方法 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1
４．学識経験者の知見の活用 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1Ⅱ．教育委員会の活動状況
１．令和５年度 教育委員会の開催・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2
２．令和５年度 会議以外の活動

・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5

Ⅲ．教育委員会の施策の体系≪基本目標≫
政策の柱２「 子育て・教育≪施策分野≫～ふるさと愛を育むまち～ 」・・・・・・・ 10

４．少子化対策・子育て支援の充実 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 10
４－１．少子化対策 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 10≪施策分野≫
５．学校教育・青少年健全育成の充実 ・・・・・・・・・・・・・・・・ 11
５－１．学校教育 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 11
５－２．青少年健全育成 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 13
６．生涯学習・芸術・文化・スポーツの活性化、文化財の保全 ・・・・・ 14
６－１．生涯学習 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 15
６－２．芸術・文化、スポーツ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 15
６－３．文化財 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 16≪基本目標≫
政策の柱５「 市民協働・行財政≪施策分野≫～笑顔花咲く交流と協働のまち～ 」・・ 17

１４．男女共同参画・コミュニティ活動・協働のまちづくりの推進 ・・・ 17
１４－１．男女共同参画 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 17
１４－２．コミュニティ活動 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 18
１４－３．協働のまちづくり ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 19
各事業の評価基準 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 20

Ⅳ．令和５年度

尾花沢市教育委員会事務の点検・評価

４．少子化対策・子育て支援の充実 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 21
４－１．少子化対策 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 21
５．学校教育・青少年健全育成の充実 ・・・・・・・・・・・・・・・・ 22
５－１．学校教育 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 22
５－２．青少年健全育成 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 27
６．生涯学習・芸術・文化・スポーツの活性化、文化財の保全 ・・・・・ 29
６－１．生涯学習 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 29
６－２．芸術・文化、スポーツ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 30
６－３．文化財 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 34
１４．男女共同参画・コミュニティ活動・協働のまちづくりの推進 ・・・ 36
１４－１．男女共同参画 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 36
１４－２．コミュニティ活動 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 37

Ⅰ

教育委員会事務の点検及び評価について

１．制度の概要及び目的
地方教育行政の組織及び運営に関する法律（昭和31年法律第162号。以下「法」という。）第26条の規定により、教育委員会は、毎年その権限に属する事務の管理及び執行の状況について点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を作成、教育委員会の議決を経てこれを議会に提出するとともに、公表することが義務づけられています。
この規定に基づき、教育行政の実施機関として、効果的な教育行政の推進に資するとともに、市民に対する説明責任を果たすため、前年度に行った「教育委員会の権限に属する事務の管理及び執行の状況」について点検・評価を実施し、あわせて教育委員会の開催状況や審査議案などを記載した事務の点検及び評価報告書を策定しました。
この報告書の点検及び評価に基づき、事務事業を見直し改善に努めてまいります。
【参 考】
地方教育行政の組織及び運営に関する法律（抜粋）（教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価等）
第２６条 教育委員会は、毎年、その権限に属する事務（前条第１項の規定により教育長に委任された事務その他教育長の権限に属する事務（同条第４項の規定により事務局職員等に委任された事務を含む。）を含む。）の管理及び執行の状況について点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、これを議会に提出するとともに、公表しなければならない。
２ 教育委員会は、前項の点検及び評価を行うに当たっては、教育に関し学識経験を有する者の知見の活用を図るものとする。

２．点検及び評価の対象事業点検及び評価の項目は、第７次尾花沢総合振興計画「ひとが活きる みらい尾花沢
しあわせプラン」に基づき、令和５年度に推進している事業や事業の成果、進捗状況について、説明責任を果たす必要があると思われる事業を対象とします。
３．点検及び評価の実施方法
点検・評価の対象とした事業については、「必要性」、「効率性」及び「有効性」などの観点から事業ごとに評価基準で総合評価し、今後の方向性を「継続・拡大」、「見直し・改善」及び「縮小・廃止」に区分し、「令和６年度 教育委員会事務の点検及び評価報告書（令和５事業年度分）」としてまとめました。
４．学識経験者の知見の活用
教育委員会が行った点検・評価については、法第 26 条第 2 項の規定で「教育に関し学識経験を有する者の知見の活用を図るものとする。」とされています。小中学校
長会及び社会教育委員の方々より、点検及び評価の内容についてご意見をいただきました。
（学識経験者の知見は、Ⅳへ記載。）-1-

Ⅱ

教育委員会の活動状況

１．令和５年度教育委員会及び教育委員会協議会の開催（１）令和５年４月２６日 第６回教育委員会
報第 ２号 専決処分の報告について
議第１８号 尾花沢市結婚仲介人報奨金交付要綱の一部を改正する要綱の制定について
議第１９号 尾花沢市社会教育委員兼中央公民館運営審議会委員の委嘱について
議第２０号 尾花沢市青少年指導センター指導委員の委嘱について
議第２１号 尾花沢市すこやかネット花笠推進協議会委員の委嘱について
議第２２号 尾花沢市文化財保護審議会委員の委嘱について
議第２３号 尾花沢市スポーツ振興基金運営委員の委嘱について
議第２４号 芭蕉、清風歴史資料館運営委員会委員の委嘱について
議第２５号 尾花沢市青少年育成推進員の委嘱について（２）令和５年５月２５日 第７回教育委員会
議第２６号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
令和５年度尾花沢市一般会計教育費６月補正予算案について
議第２７号 尾花沢市学校給食共同調理場運営委員の委嘱について
議第２８号 尾花沢市社会教育委員兼中央公民館運営審議会委員の委嘱について
議第２９号 尾花沢市民図書館協議会委員の委嘱について
議第３０号 尾花沢市すこやかネット花笠推進協議会委員の委嘱について（３）令和５年６月２７日 第８回教育委員会
議第３１号 尾花沢市教育委員会公印規程の一部を改正する訓令の制定について
議第３２号 尾花沢市学校給食費食材支援事業補助金交付要綱の設定について
議第３３号 尾花沢市文化財保護審議会委員の委嘱について（４）令和５年７月２８日 第９回教育委員会
議第３４号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
令和５年度尾花沢市一般会計教育費８月補正予算案について
議第３５号 令和６年度使用教科用図書について（５）令和５年８月２２日 第１０回教育委員会
議第３６号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
令和５年度９月補正予算要求等について（６）令和５年９月２６日 第１回教育委員会協議会
・こども教育課、社会教育課の報告（７）令和５年１０月２６日 第１１回教育委員会
議第３７号 教育委員会事務の点検及び評価報告書について（８）令和５年１１月１５日 第２回教育委員会協議会
・社会教育課の報告-2-

（９）令和５年１１月２８日 第１２回教育委員会
議第３８号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
令和５年度１２月補正予算要求等について（10）令和５年１２月１５日 第３回教育委員会協議会
・統合小学校建設室の報告（11）令和５年１２月２６日 第１３回教育委員会
議第３９号 尾花沢市特別支援教育就学奨励費交付要綱の設定について（12）令和６年１月２５日 第１回教育委員会
議第 １号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
令和６年度当初予算要求等について
議第 ２号 尾花沢市立小中学校教育職員の業務量の適切な管理等に関する規則の設定について
議第 ３号 尾花沢市Ａⅰナビやまがた登録推進補助金交付要綱の設定について（13）令和６年２月１６日 第１回教育委員会協議会
・統合小学校建設室の報告（14）令和６年２月２７日 第２回教育委員会
議第 ４号 尾花沢市教育委員の辞職について
議第 ５号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
尾花沢市教育委員の任命について
議第 ６号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
令和５年度３月補正予算要求等について
議第 ７号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
尾花沢市立学校設置条例の一部を改正する条例の制定について
議第 ８号 市議会の議決を経るべき事案に係る市長への意見の申出について
尾花沢市おもたか奨学金基金の設置、管理及び処分に関する条例の一部を改正する条例の制定について
議第 ９号 尾花沢市立学校教職員に対する面接指導実施要綱の設定について（15）令和６年３月６日 第３回教育委員会
議第１０号 尾花沢市教育功労者表彰について
議第１１号 令和６年度尾花沢市教育委員会小中学校教職員人事異動内申について
議第１２号 尾花沢教育委員会教育長の辞職について-3-

（16）令和６年３月２６日 第４回教育委員会
議第１２号 尾花沢市教育委員会事務局処務規則の一部を改正する規則の制定について
議第１３号

尾花沢市学校運営協議会の設置等に関する規則の一部を改正する規則の制定について

議第１４号

尾花沢市中学校各種大会選手派遣費補助金交付要綱の一部を改正する要綱の制定について

議第１５号

尾花沢市スポーツ少年団等各種大会選手出場費補助金交付要綱の一部を改正する要綱の制定について

議第１６号

尾花沢市地域活性化事業交付金交付要綱の一部を改正する要綱の制定について

議第１７号 尾花沢市ワーク・ライフ・バランス実践企業支援奨励金交付要綱の一部を改正する要綱の制定について
議第１８号 尾花沢市スポーツ優秀賞の表彰について
議第１９号 令和６年度尾花沢市学校教育指導方針について
議第２０号 令和６年度尾花沢市社会教育基本方針について
議第２１号 令和６年度尾花沢市教育委員会職員人事異動内申について
議第２２号 尾花沢市教育委員会教育長職務代理者の選任について
議第２３号 尾花沢市統合小学校建設事業基本設計について-4-

２．令和５年度 教育委員会及び教育委員会協議会以外の主な活動（１）学校訪問
実 施 校

実 施 日

福原小学校

７月１９日(水)尾花沢小学校６月３０日(金)宮沢小学校

７月１８日(火)玉野小学校

７月１８日(火)常盤小学校

７月２０日(木)福原中学校

６月２３日(金)尾花沢中学校７月１３日(木)（２）その他の活動
月

日

曜日

内

4

3

月

第１回尾花沢市小･中学校校長会議

悠美館

4

5

水

第１回尾花沢市英語教育推進委員会

悠美館

4

7

金

市内小･中学校入学式

市内各小･中学校

412

水

第２回尾花沢市小･中学校校長会議

悠美館

4

13

木

4

14

金

市教委招集 市内小･中学校校長･教頭合同会議

悠美館

4

18

火

全国学力･学習状況調査（対象：小６、中３）

市内各小･中学校

420

木

第１回尾花沢市小･中学校教頭会議

尾花沢小学校421

金

尾花沢市スポーツ推進委員会

悠美館

4

24

月

第１回芭蕉・清風歴史資料館運営委員会

悠美館

4

25

火

山形県市町村教育委員会教育長会議

山形県庁

4

25

火

尾花沢市地域づくり協議会総会

悠美館

4

28

金

尾花沢市スポーツ少年団本部総会

尾花沢市体育館

52

火

第１回村山管内教育長会議

村山教育事務所

5

3

水第 47 回全国花笠マラソン大会

徳良湖周辺

5

8

月

尾花沢市芸術文化協会総会

悠美館

5

15

月

尾花沢市結婚促進協議会「LaLa ネット」総会

悠美館

5

17

水

第１回尾花沢市教育支援委員会

悠美館

5

23

火

第１回尾花沢市民文化祭実行委員会

悠美館

5

24

水

北村山視聴覚教育センター第１回運営委員会

北村山視聴覚教育センター

尾花沢市小学校陸上競技大会

尾花沢中学校グラウンド

尾花沢市小･中学校学力向上対策委員会

悠美館

山形県少年少女俳句大会運営委員会

悠美館

第１回切れ目のない支援のための連携会議

悠美館

5
5

26
30

金

火

容

尾花沢市統合小学校建設工事設計業務
第２回公募型プロポーザル審査委員会

-5-

場

所

尾花沢市役所

530

火

村山地区広域スポーツセンター運営委員会

村山教育事務所

6

2

金

市教委主催

悠美館

6

4

日

『未来からミライへ』出版記念トークイベント

徳良湖研修センター

6

5

月

山形県市町村教育委員会協議会定期総会

山形市役所

6

6

火

尾花沢市すこやかネット花笠推進協議会

悠美館

6

8

木

尾花沢市スキー競技実行委員会

悠美館

村山地区特別支援連携協議会

村山教育事務所

尾花沢市スポーツ協会総会

尾花沢市役所

610

土

初任者研修会

尾花沢市教育委員会、尾花沢市スポーツ協会
合同表彰式

尾花沢市役所尾花沢市総合体育大会 総合開会式

尾花沢市役所

はたちのつどい実行委員会

悠美館

6

12

月

尾花沢市学校保健会総会

悠美館

6

13

火

第３回尾花沢市小･中学校校長会議

悠美館

6

14

水

第２回尾花沢市小･中学校教頭会議

尾花沢中学校

6

19

月

6

20

火

6

25

日

尾花沢市民文化祭「おばなざわ歌の彩典」

サルナート

6

26

月

第１回尾花沢市文化財保護審議会

悠美館

6

27

火

第１回尾花沢市学校給食共同調理場運営委員会

悠美館

6

28

水

第１回尾花沢市いじめ問題対策連絡協議会

悠美館

6

29

木

第２回尾花沢市英語教育推進委員会

悠美館

6

30

金

7

11

火

7

12

水

7

13

木

7

18

火

第２回尾花沢市民文化祭実行委員会

悠美館

7

20

木

尾花沢市青少年育成市民会議総会

サルナート

尾花沢市青少年指導センター指導委員会

悠美館

尾花沢市統合小学校建設工事設計業務
第３回公募型プロポーザル審査委員会
尾花沢市ふるさと大使「佐々木則夫」氏
サッカー教室尾花沢市学校部活動の地域連携・地域移行支援協
議会設立総会
村山管内臨時教育長会議

尾花沢市役所
尾花沢中学校グラウンド

悠美館
村山教育事務所

尾花沢市統合小学校建設工事設計業務
第４回公募型プロポーザル審査委員会
尾花沢市社会教育委員会(兼)中央公民館運営審
議会

尾花沢市役所
悠美館

7

29

土

尾花沢市民文化祭「木琴日和」

サルナート

8

1

火

尾花沢市学校保健会講演会

サルナート

8

3

木

市教委主催イングリッシュキャンプ（～4）

徳良湖オートキャンプ場

-6-

8

4

金

山形県教育委員会大会

新庄市民文化会館

86日

尾花沢市寺子屋夏の陣（～8）

悠美館

8

10

木

尾花沢市スポーツ振興基金運営委員会

悠美館

8

15

火

はたちを祝う会

サルナート

8

20

日

第 32 回ローラースキー尾花沢大会

鶴子地内

発掘された尾花沢市の遺跡「ギャラリートーク」 芭蕉、清風歴史資料館
8

24

木

北村山地区市町教育委員会協議会総会

大石田町 虹のプラザ

8

25

金

第２回尾花沢市教育支援委員会

悠美館

8

29

火

第２回村山管内教育長会議

村山教育事務所

91

金

尾花沢市臨時校長会

悠美館

9

6

水

第３回尾花沢市民文化祭実行委員会

悠美館

9

8

金

山形県少年の主張尾花沢大石田地区大会

サルナート

9

12

火

第４回尾花沢市小･中学校校長会議

悠美館

9

15

金

尾花沢市学力向上研修会(兼)教育講演会

サルナート

9

25

月

尾花沢市寺子屋秋の陣

悠美館

9

28

木

第２回尾花沢市ＩＣＴ教育推進会議

悠美館

9

29

金

第３回村山管内教育長会議

村山教育事務所

102

月

Ｆ－Ｔスクール（尾小を除く 5、6 年生、福小は 5 年生） 市内各所

10

5

木

尾花沢市統合小学校建設用地買収に係る説明会

悠美館

10

12

木

「森山千洋氏」地方教育行政功労者表彰式

文部科学省講堂

10

14

土

尾花沢市民文化祭「歌声茶論＆コンサート」

サルナート

10

17

火

Ｆ－Ｔスクール（尾小 6 年生）

市内各所

尾花沢市スポーツ推進委員会

悠美館

市教委委嘱

常盤小学校

10
10

19

木

常盤小学校公開研究発表会

村山管内臨時教育長会議

村山教育事務所

25

水

尾花沢市小学校音楽鑑賞会

サルナート

10 26

木

尾花沢市小･中学校校長会（臨時）WEB 会議1027

金

北村山広域行政事務組合教育委員会会議

北村山視聴覚教育センター

10

30

月

山形県都市教育長会総会

東根市役所

10

31

火

第２回学校部活動の地域連携・地域移行支援協議会 尾花沢市役所

11

3

金

第 60 回尾花沢市民文化祭（～5）

サルナート

11

4

土

第 34 回山形県少年少女俳句大会表彰式

サルナート

11

9

木

第３回尾花沢市スキー競技実行委員会

悠美館

11

12

日

尾花沢市青少年健全育成市民集会

サルナート

11

15

水

尾花沢市教育委員･社会教育委員合同会議

サルナート

尾花沢市社会教育委員会(兼)中央公民館運営審議会 サルナート
-7-

11

16

木

第３回尾花沢市小･中学校教頭会議

宮沢小学校

11

17

金

村山管内臨時教育長会議

村山教育事務所

1128

火

尾花沢市民図書館協議会

悠美館

11

29

水

第３回尾花沢市教育支援委員会

悠美館

11

30

木

第２回尾花沢市文化財保護審議会

市内

12

1

金

尾花沢市スポーツ推進委員会

悠美館

第５回尾花沢市小･中学校校長会議

悠美館

12

4

月

第２回芭蕉、清風歴史資料館運営委員会

悠美館

12

5

火

第２回尾花沢市いじめ問題対策連絡協議会

悠美館

12

8

金

第２回尾花沢市小･中学校学力向上対策委員会

福原中学校

12

12

火

北村山地区市町教育委員会協議会教育長会議

村山市役所

12

13

水

第３回学校部活動の地域連携・地域移行支援協議会 悠美館

12

18

月

北村山地区市町教育委員会協議会教育長会議

村山市役所

12

19

火

尾花沢市男女共同参画講演会

サルナート

12

20

水

第１回市民ワークショップ（新スポーツイベント）

悠美館

12

21

木

尾花沢市おもたか奨学金貸付選考審査会

悠美館

12

27

水

尾花沢市寺子屋冬の陣（１日目）

悠美館

1

5

金

尾花沢市寺子屋冬の陣（２日目）

悠美館

1

9

火

尾花沢市教育支援委員会（臨時）

悠美館

1

11

木

第６回尾花沢市小･中学校校長会議

悠美館

1

12

金

北村山地区市町教育委員会協議会教育長会議

村山市役所

1

16

火

第２回市民ワークショップ（新スポーツイベント）

尾花沢市役所1

18

木

第４回尾花沢市小･中学校教頭会議

悠美館

1

26

金

北村山地区市町教育委員会協議会教育長会議

村山市役所

1

31

水

第２回切れ目のない支援のための連携会議

悠美館

北村山視聴覚センター第２回運営委員会

WEB 会議村山管内教育長会議

WEB 会議

山形県市町村教育委員会協議会教育長会総会

WEB 会議

2

1

木

2

2

金

尾花沢市小学校スキー大会【小雪中止】

2

6

火

北村山広域行政事務組合教育委員会会議

北村山視聴覚教育センター

第３回市民ワークショップ（新スポーツイベント）

悠美館
悠美館

2

14

水

第３回尾花沢市いじめ問題対策連絡協議会

2

15

木

第４回学校部活動の地域連携・地域移行支援協議会 悠美館

2

16

金

第７回尾花沢市小･中学校校長会議

2

18

日

尾花沢スキー選手権大会【小雪中止】

2

20

火

第３回尾花沢市英語教育推進委員会
-8-

悠美館

悠美館

2

21

水

第３回尾花沢市ＩＣＴ教育推進委員会

悠美館

2

23

金

尾花沢市統合小学校建設事業説明会

サルナート

2

24

土

おばなざわ未来クラブ指導者研修会

尾花沢市役所226

月

第２回尾花沢市学校給食共同調理場運営委員会

悠美館

2

28

水

可搬式冷暖房機設置

市内各中学校3

3日

尾花沢ラングラウフスキー大会【小雪中止】

3

5

火

第４回市民ワークショップ（新スポーツイベント）

悠美館

3

14

木

市内中学校卒業証書授与式

市内各中学校3

15

金

尾花沢市中学校統合準備委員会設立総会

尾花沢市役所

3

18

月

市内小学校卒業証書授与式

市内各小学校3

19

火

尾花沢市寺子屋冬の陣（～22）

悠美館

3

22

金

尾花沢市すこやかネット花笠推進協議会

悠美館

3

25

月

尾花沢市社会教育委員会・中央公民館運営審議会 悠美館

3

26

火

第１回尾花沢市総合教育会議

悠美館

3

29

金

五十嵐健教育長退任式

尾花沢市役所329

金

尾花沢市教育功労者表彰贈呈式

悠美館

-9-

Ⅲ

尾花沢市教育委員会の施策の体系
令和 3 年 3 月に策定した『第７次尾花沢市総合振興計画』では、本市のまちの将来像のキャッチフレーズを“このまちでともに生きる

しあわせな時を刻むまち尾花沢”とし、「基本構想」「基本計画」「実施計画」の３つで構成され、令和 3 年度から令和 7
年度までを前期基本計画、令和 8 年度から令和 12 年度までを後期基本計画として策定、前期基本計画終了後に点検・評価し、後期基本計画の策定に向けた見直しを行います。
また、実施計画は、基本計画に示す主要施策に基づき、計画期間を 3 年間とし、別途に策定、毎年度見直す方式により進行・管理を行います。
基本構想・前期基本計画（元気おばなざわ創造プラン）における基本目標及び主要施策は、次のとおりです。
≪基本目標≫

政策の柱２「 子育て・教育～ふるさと愛を育むまち～ 」≪施策分野≫

４．少子化対策・子育て支援の充実≪５年間の施策の方針≫◆「子育て日本一への挑戦」を目標に掲げ地域全体で子育てを応援します。
◎県の取組みと連動させながら、若い世代の出会いの場から妊娠、出産、就労、定住、住まいまで総合的な支援を拡充します≪５年間の成果（数値目標）≫指標

基

１．年少人口割合（0～14 歳）
２．現状の少子化対策・子育て支援に｢満足｣又は｢ほぼ満足｣と回答する市民の割合（アン
ケート）

準

目 標 値

９．５９％

維 持

(令和２年１０月)(令和７年１０月)

２３．７％

３５．０％

(令和元年)(令和７年)≪５年間の施策内容≫
４－１．少子化対策
主要施策①

若い世代の出会いの場、就労、定住、住まいの確保

１ 出会いの場の拡充○LaLa ネットを中心に結婚相談、婚活イベントの充実を図る

２ 婚活支援体制の強化○やまがた出会いサポートセンター事業の活用や各種団体との情報交換などに努め、婚活から結婚、市内定住まで幅広くかつ継続的に支援する- 10 -

≪施策分野≫５．学校教育・青少年健全育成の充実≪５年間の施策の方針≫◆子どもたちの「ふるさと愛」と新しい時代を牽引できる力を育みます。
◆新しい教育環境の構築と未来を担う人材確保に取り組みます。
◎学校、家庭、地域との一層の連携を図り、さまざまな地域資源を存分に活かした教育の実践と学校運営に取り組みます◎地域や関係機関と十分に協議しながら、子どもたちにとって最適な教育環境を整備
します◎地域活動との連携やキャリア教育を推進し、地域で活躍できる人づくりを推進します≪５年間の成果（数値目標）≫
指

標

基

準

目 標 値

１.「尾花沢に愛着を感じている」と回答する

８２．０％

９０．０％

中学生・高校生の割合（アンケート）(令和元年)(令和７年)

２．ボランティアサークルを通じたボランテ

４回／年

５回／年

(令和元年)(令和７年)

ィア活動の回数≪５年間の施策内容≫
５－１．学校教育主要施策①

本市独自の教育の展開

１ 確かな学力の育成○学習支援員を配置し、習熟度別学習や複式学級における授業の充実を図る○スクールサポーターを配置し、教職員の負担軽減を図る

２ ｢いのち｣の教育の充実と ○いのちの教育講演会を計画的に開催し、道徳教育の充
豊かな心の教育実を図る

３ 心の問題に関する相談・指 ○教育相談専門員及び不登校対策支援員、さらには外部
導の充実

専門家、学校、家庭と連携を強化しながら、適応指導教室を活用し、いじめの解消や不登校児童生徒の社会的自立を支援する

４ 特別支援教育の充実、適切 ○各学校の実情に応じて特別支援教育支援員との連携をな就学相談・指導強化するとともに、保育所・幼稚園を訪問して園児の状
況把握に努め、適切な就学指導を実施する- 11 -

５ 国際社会で求められる活 〇読書力向上推進員との連携により、主体的な学びの基
用力・探究力の育成

礎となる言語活動の充実を図る○１学級１新聞事業により読解力向上やイングリッシュ
キャンプの開催、さらには各種検定の受検奨励などにより語学力の育成を図る

６ ＩＣＴ教育環境の充実○GIGA スクール構想に基づく児童生徒一人１台のコンピュータ端末と校内無線 LAN を整備し、指導方法の研究に努めながら、プログラミング教育などを実施する

７ 国際的視野を持つ人材の ○幼少期から外国語に触れる環境づくりに努め、発達段
育成

階に応じた外国語指導助手(ALT)とのかかわりを通じて、英会話でのコミュニケーション力の基礎を養う

８ 基礎体力の向上と心身の ○部活動指導員などとの連携により部活動の充実を図る
健全育成

とともに、スポーツ少年団やスポーツクラブなどと連携し体力向上に向けた事業を推進する○雪国の特性を活かしたスキー授業を実施する

９ 地域特性を活かした食育 ○食への感謝や食習慣の大切さなど、｢食育｣を重視し、児の推進

童生徒の健康の保持増進を図る○地産地消給食、生産者を招いての交流給食や農業体験、
さらには調理体験などを通じて健全な食生活への理解を深める

10 教職員の指導力向上に向 ○教育講演会の実施、小・中教職員間の授業参観など、教けた支援

職員研修の充実を図る○市教育委員会委嘱公開研究会を中核に、研究成果の共有を図り、専門職としての指導力の向上を図る

11 いじめ防止対策の充実○いじめ防止対策の推進に関する条例及びいじめ防止基
本方針に基づき、いじめ問題対策連絡協議会を定期的に開催する○学校・家庭・教育委員会がそれぞれの責務において、いじめ防止に向けて取り組む

12 児童虐待防止対策の充実○関係機関（警察・児童相談所・福祉課など）との連携を図りながら教育相談の充実に努めるとともに、必要に応じてケース会議を開催するなど、継続的な見守り体制を構築する

主要施策②

学校、家庭、地域の協力

１ 学校経営の持続的な改善○教育委員会として、教育委員会訪問などにより各学校の取組みや学校経営状況の評価・指導を継続的に実施する- 12 -

２ 地域と連携する教育活動 ○地域の特色を活かした体験学習の充実や自然文化の活の推進

用の拡充を図るとともに、地域で活躍する人や企業との交流の場を創出する

３ 保護者などへの意識啓発○全ての小・中学校において保護者などを対象に、家庭教育に関する学習機会及び情報提供などの充実を図る

４ 登下校時の見守り活動の ○｢通学路交通安全プログラム｣に基づく通学路の安全対充実策を講じるとともに、学校区毎に登下校時の見守り隊を編成し、立哨活動を実施する

主要施策③

学園構想による新しい教育環境の構築

１ 学校施設の適正規模と適 ○老朽化が進む尾花沢小学校について、教育環境の視点
正配置の検討に加え、まちづくりの視点を踏まえた整備を進める○これに併せて、将来の子どもたちにとって望ましい教
育環境となるよう、学校施設の適正な規模・配置も含め、保護者や地域住民との協議を進める

２ 児童生徒の通学対策の充 ○遠距離通学者の安全安心な通学のため、スクールバス
実

を運行する

３ 適正な教育環境の整備○多様な学習活動を保障するため、学校施設の老朽化などの状況に応じて計画的な施設整備や長寿命化対策を実施する

４ 空き校舎の利活用の推進○空き校舎の安全性を確保しながら、地域の意向を踏まえ、地域の活性化に資する視点で利活用を検討する

５－２．青少年健全育成
主要施策①

地域づくりの主役として活躍できる人づくりを推進

１ 青少年のボランティア活 ○小・中・高校生のボランティアの活動を支援する
動の活性化
２ 青少年団体の活動の活性 ○子ども会やスポーツ少年団などの意向を踏まえ、団体化の活動を支援する

３ 地域の防犯パトロール、見 ○青少年育成市民会議を中心に関係機関・団体及び家回り隊の活動などの推進

庭・学校・地域などの連携により、青少年健全育成市民集会の開催や地区内のパトロール、さらには見回り活動を実施する４ 地域の子どもは地域で育 ○子どもたちを対象に、地域資源及び地域人材を活用してる活動の活性化

た地区独自の事業を各地区で開催する○統廃合による学区の広域化を踏まえ、地区単位の多様な活動を支援する- 13 -

主要施策②

未来を担う人材の確保

１ 企業ＰＲによる知名度の ○世界に誇れる技術力とやりがいを感じることができる向上

市内企業について、学生だけでなく保護者に対しても情報発信を強化する

２ 小学生から大学生までの ○小中学生から、高校・高専・大学生まで、各世代を対象
キャリア教育の推進とした職場体験学習・インターンシップの受け入れ、企業視察会の開催などにより、早い段階から市内企業の良さを知る機会を拡充し、市内就労を意識付ける

３ 若者による地域活動の活 ○中高生を対象とした「まちの未来を、まちぐるみで考え
性化とふるさと愛の醸成
４ 奨学金返還支援の充実

る」キャリア教育を実践する○奨学金返還に対する市独自の支援制度を創設するとともに、県や企業と連携しながら制度の充実と周知に努める≪施策分野≫

６．生涯学習・芸術・文化・スポーツの活性化、文化財の保全≪５年間の施策の方針≫◆市民主体の「生涯を通じた学び」を応援します。
◆全ての活動において情報発信の充実を図ります。
◎多様な手法で生涯学習への関心を高めるとともに、地域づくりや生きがいにつながることをテーマにした学習講座の充実を図ります◎成果発表の場となる市民文化祭や子どもたちの芸術・文化活動を中心に、市民の創作活動の一層の活性化を応援します◎「スポーツ推進計画」を策定し、生涯スポーツを普及するとともに、文化・スポー
ツ合宿を誘致して関係人口を増やすなど、スポーツの力を地域の発展につなげます◎おばなざわ花笠まつりの活性化に取り組むとともに、国指定史跡「延沢銀山遺跡」
や日本遺産認定の文化財の保護と活用を推進し、ふるさとの「宝」を次世代に伝える体制づくりと活動の充実を図ります≪５年間の成果（数値目標）≫
指

標

基

準

目 標 値

３４団体

４０団体

(令和元年)(令和７年)

１９,１６２／年

２１,０００／年(令和元年)(令和７年)

１．生涯学習登録団体数
２．図書館利用者数- 14 -

≪５年間の施策内容≫
６－１．生涯学習
主要施策①

生涯学習講座・教室の充実

１ 世代を超えた学びの充実○子どもから高齢者まで、幅広い世代が参加する文化的な事業を展開する

２ 生涯学習の自主グループ ○生涯学習登録団体の運営や活動、さらには団体の立ち活動の活性化上げなどを支援する

３ 生涯学習講座・教室の充実 ○若年層を対象とした生涯学習を拡充する
４ 生涯学習への関心向上○多様な手法を用いて、世代や関心などに応じた生涯学
習情報をきめ細かく提供する

５ 地域に即した分館活動の ○各地区の分館(集落公民館)の活動や施設の老朽化に対活性化する支援を行いながら、地域主体の生涯学習拠点施設としての充実を図る

６ 生涯学習を通じた地域リ ○活動の場の広がりやリーダーの発掘、さらには自主活
ーダーの育成と地域の人動につながるよう、地域の人材を活用した公民館事業

材活用の充実を図る

７ 図書館の利用促進○蔵書の充実、レファレンスサービスの向上、北村山地区の図書館ネットワークの維持、計画的な設備の整備を推進する○図書館関係ボランティアの育成及び協力体制の強化に努め、幼少期からの本に触れ合う機会の充実を図る

６－２．芸術・文化、スポーツ
主要施策①

芸術・文化活動の推進

１ 芸術・文化に触れる機会の ○芸術文化協会の協力を得ながら、市民の参画・協働のも充実と、市民文化祭や音楽発表会などを開催し、芸術・文化
活動の発表や鑑賞の機会を提供する

２ 子どもたちの芸術・文化活 ○学校や芸術文化協会の協力を得ながら、絵画、書道、音動の推進

楽などの科目充実、放課後子ども教室における芸術・文化活動の充実を図る

主要施策②

スポーツ活動の推進

１ 生涯スポーツの普及○「スポーツ振興計画」を策定し、生涯にわたってスポー
ツに親しむ環境づくりを推進する○学校、地域活動、保健、産業分野などと連携し、市民ニーズの把握に努めながら、スポーツや健康増進に対する意識高揚とスポーツ機会の拡充を図る- 15 -

２ 市民スポーツ活動の活発 ○スポーツ協会やスポーツ推進委員を通じてスポーツ団
化

体を支援するとともに、学校や生涯学習活動を通じて、市民のスポーツ活動の機運を高める

３ 文化・スポーツ合宿の誘致 ○文化・スポーツ合宿で市内施設を使用する場合、宿泊費に対して助成し、関係人口の増加と地域の活性化を図る
４ スポーツ拠点機能の維持○文化体育施設、尾花沢市運動公園、生涯スポーツ交流センターなどの各施設について、施設の適切な管理運営に努める〇時代の変化に対応しながら、市民のニーズを的確に把握し、誰もが気軽に利用できる環境を整備する

５ 指導者の確保・育成○スポーツ推進委員やスポーツ少年団の指導者、さらには部活動支援員の確保に努めるとともに、指導力向上のための研修会などを開催する

６ 競技スポーツの振興○市民や児童・生徒の競技力の向上とアスリートの育成
強化を支援する

７ ウィンタースポーツの振 ○競技団体やスポーツ推進委員、さらにはスポーツクラ
興ブと連携し、スキーを中心とする競技スポーツの活動を支援するとともに、体力向上教室を開催する

６－３．文化財
主要施策①

文化財や伝統文化への関心

１ おばなざわ花笠まつりの ○おばなざわ花笠まつりを通じて、伝統文化への関心を
活性化

高める

２ 地域の自主的な活動の活 ○地域の伝統文化や風習など、未来へ伝え続けるための
性化

主要施策②

地域での活動を支援する

文化遺産の保存・活用・継承

１ 国指定史跡の保護、保存整 ○国指定史跡「延沢銀山遺跡」の保存管理計画書に基づ
備、文化財の活用

き、保護、保存、整備を推進する

２ 有形無形文化財の周知保 ○養泉寺や尾花沢代官所跡などの案内板を整備するとと存整備、伝統継承

もに、日本遺産認定の文化財の周知を図り、適切な保護と保存に努める〇指導者の育成を図りながら、尾花沢雅楽や尾花沢まつりばやし、伝統おどりなどを継承する

３ 山刀伐峠の歴史の道の活 ○歴史の道の整備を継続し、「芭蕉十泊のまち」を活かし用た誘客を図る

４ 芭蕉、清風歴史資料館の充 ○鈴木清風と「芭蕉十泊のまち」を活かした展示資料の充実実を図るとともに、特別展示事業などを展開しながら、国内外への情報発信を強化する- 16 -

５ 郷土への関心と愛着の向 ○学校や公民館の講座などにおいて、郷土の歴史や文化
上財について肌で感じる体験型の学習機会を創出する

６ 花笠踊りの歴史継承○花笠踊り発祥の地としての歴史や文化の発信について、より誘客が見込める徳良湖温泉などを拠点に展開する≪基本目標≫

政策の柱５「 市民協働・行財政～笑顔の花咲く交流と協働のまち～ 」≪施策分野≫

１４．男女共同参画・コミュニティ活動・協働のまちづくりの推進≪５年間の施策の方針≫◆男女共同参画意識の浸透を図り、市民総活躍社会の基盤を構築します。
◆市民全員の力を結集する環境づくりを進めます。
◎男女共同参画意識の浸透を図り、さまざまな組織の政策立案過程への女性登用、家庭や職場のワーク・ライフ・バランスの普及などを通じて、女性活躍社会の形成、
ライフステージに応じて活動できる環境を構築します◎小さな拠点づくりや地域おこし協力隊の活動の充実、地域づくり支援アドバイザーの派遣などを通じて、市民主体のコミュニティ活動の環境づくりと地域活動の活性化を推進します◎地域と行政の意見交換の充実や市職員などによる地域づくりコーディネーター活動などを通じて、行政との適正な役割分担に基づく住民自治を応援します≪５年間の成果（数値目標）≫
指

標

基

準

目 標 値

２団体

５団体

(令和元年)(令和７年)

７０件

１００件(平成 28 年～令和元年)(令和３年～令和７年)

１．地域運営組織数
２．移住世帯≪５年間の施策内容≫
１４－１．男女共同参画
主要施策①

女性活躍社会の形成

１ 男女共同参画社会につい ○「男女共同参画行動計画」に基づき、性別による固定的ての正しい理解と人権尊な役割分担意識の解消や社会慣行の見直しなど、男女重の意識づくり

平等意識の浸透に向けた広報活動及び学習会などを開催する- 17 -

２ 意思決定の場における男 ○各種審議会への女性の更なる登用促進を図る
女共同参画の推進
３ 女性のキャリア形成への ○男女の意向を反映したより良い地域活動を目指して、支援

各種団体役員への女性の積極的な登用を推進するとともに、社会全体の意識改革を促す学習機会の充実を図るなど女性団体の育成を支援する

主要施策②

ライフステージやライフスタイルに応じて活動できる環境の構築

１ ワーク・ライフ・バランス ○育児休暇、介護休暇などの取得促進を支援する
実践企業への支援
２ 労働環境改善に向けた家 ○関係機関と連携し、男女雇用機会均等法や育児・介護休
庭、企業などへの情報発信

業制度など労働環境改善に向けた情報発信に努め、働き方改革を推進する

３ 行政、学校における働き方 ○行政や学校における働き方改革を推進する
改革の推進

１４－２．コミュニティ活動
主要施策①

豊かで活力ある地域づくりへの支援

１ 小さな拠点づくり○子どもから高齢者までみんなが生涯いきいきと暮らし続けられる仕組みについて、地域と行政が一体となり構築する

２ 地域づくり支援アドバイ ○地域で活躍するリーダーや女性の育成を推進するととザーなどの派遣

もに、地域づくりの専門家の助言に基づいた活動を支援する

３ 新たな視点や発想による ○地域活動に地域おこし協力隊や移住者などが参画でき地域づくりの活性化

る機会の充実を図る

４ 市民が地域コミュニティ ○地域づくりに関する講演会や視察などを実施し、啓発に関心を持つ機会の提供活動に努める

５ 若者による地域活動の活 ○中高生を対象とした「まちの未来を、まちぐるみで考え
性化とふるさと愛の醸成

主要施策②る」キャリア教育を実践する

地域活動の活性化

１ 安心して自治会活動をで ○地域活動における万一の事故・ケガに対応できるよう、
きる環境づくり

各種保険への加入を支援する

２ 地域独自の元気な地域づ ○幅広い共助活動が展開されるよう、集落や地域の特性
くりの促進を活かして市民が主体的に行う活動を支援する

３ 自立した地域づくり活動 ○地域資源などを活用して自立型地域内経済活動の実践
の支援

を支援する

４ 地域主体のまつりやイベ ○地域コミュニティ活性化に向けた支援制度の周知に努ントなどの実行支援

め、制度の活用を支援する- 18 -

５ 活動拠点となる地区公民 ○各地域にある公共施設を活用するなど、コミュニティ
館などのコミュニティ施施設としての機能強化や地域住民が気軽に集える場と設の機能充実して整備する

６ 空き公共施設の利活用の ○学校などの空き公共施設の増加を想定し、地域の意向
推進を踏まえながら、空き公共施設の利活用や適正管理について検討する

１４－３．協働のまちづくり
主要施策①

住民自治の応援

１ 地域と行政の意見交換の ○市民主体の地域づくりが進むよう、ワークショップな充実

どさまざまな手法を取り入れながら、市民と市長がまちづくりを語り合う機会の充実を図る

２ 市民活動を通じた郷土意 ○「尾花沢市ボランティアセンター」が主体となり、除雪識の向上と交流の拡大

ボランティア活動を支援するとともに、除雪ボランテ
ィアなどを通じて、大学生や市内外の企業との交流を推進する

３ 市職員の地域支援スキル ○地域づくりに関する意識の醸成と地域の良さを引き出の向上せる技能習得のため、地域活動団体と連携しながら研修会などの充実を図る

４ 特定非営利活動法人（ＮＰ ○市内での公益的な団体活動が活発となるよう、特定非Ｏ法人）の育成

営利活動法人(ＮＰＯ法人)の認証に向けた手続きなどを支援する- 19 -

☆☆☆
評価項目

必 要 性

効 率 性

有 効 性

総合評価

各事業の評価基準

評価の視点

☆☆☆
評価結果

事務事業としての時期、事業の優先度、市民ニーズの有無

点 数

必要性が高い４

やや必要性が高い

３

やや必要性が低い

２

必要性が低い１

効率的である４

やや効率的である

３

やや効率的でない

２

効率的でない

１

効果がある

４

費用対効果、効率的な経費目的に対する事業の有効性、 やや効果がある
事務事業実施による市民から
やや効果がないの満足度

上記の合計点数（必要性＋効率性＋有効性）による評価- 20 -

３
２

効果がない

１

継続・拡大 （１２点～９点）

Ａ

見直し・改善 （８点～５点）

Ｂ

縮小・廃止

Ｃ

（４点～３点）Ⅳ．令和５年度

尾花沢市教育委員会事務の点検・評価

４．少子化対策・子育て支援の充実
４－１．少子化対策（１）若い世代の出会いの場、就労、定住、住まいの確保
評 価

4

4

総合

4

有効性

市内の若者を中心に、出会いと交流の場を提供し、結婚支援活動
を行う。

効率性

ふれあい推進事業

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

ララネットを中心に婚活イベントやお見合い、他
市町との情報交換を行っている。婚活イベント 本市の人口減少対策において大切な事の参加も、ララネットの登録数も男性の方が多 業の一つである。登録者数を増やす取り組
く、いかに女性参加者や登録者を増やすかが みについては、他市町村の成功事例に学課題である。
び、きめ細やかに取り組んでほしい。また、社
女性の参加を増やすための工夫について、今 会教育課が所管するのではなく、全庁的な後、ララネットの会員や広域の研修会等に参 取り組みが必要である。
加し、検討し実行していく。

A21

５．学校教育・青少年健全育成の充実
５－１．学校教育（１）本市独自の教育の展開
評 価
総合

有効性

効率性

事業内容

必要性

事業名

学力向上対策事業

学習支援員を小学校に４名、中学校に2名配置

4

4

3

A

「いのちの教育」講演会
開催事業

7月及び10月の2回実施（市内中学校合同）

44

4

A

適応指導教室の設置運
不登校対策支援員１名配置
営

4

4

4

A

特別支援教育支援員
配置事業

小学校11名、中学校3名配置

4

4

4

A

図書館教育（読書力向上推進員の配置事
業）

小学校3名、中学校1名配置

4

4

4

A

2

3

3

B

小学校9クラス（5年生以上）、新聞による読解力向上
中学校12クラスに山形新聞を配事業
置課題と今後の取組み

学識経験者の知見

授業の分かりやすさと学力が比例していない。
（三教科授業の分かりやすさ平均：小学生 基礎的な知識や技能を定着させるための授86％、中学生で81.8％）
業づくりについて、研修を深める必要がある。
指導主事を中心に検証・改善を図っていく。
今後も継続し、自他のいのちの大切さと性に対する理解を深め、適切な意思決定と行動選 今後も、継続実施を希望します。
択能力の向上を図っていく。
不登校児童生徒の背景が多様化してきてお不登校傾向児童・生徒は増加傾向にある。
り、増加傾向にある。学校内でのリソースルー
学校としても、不登校対策支援員との連携
ムとスマイルホームと連携しながら、1人ひとりのを図りながら対応していきたい。
ケースに時間を掛けて対応する必要がある。
通常学級・特別支援学級において支援を必
通常学級において支援の必要な児童・生徒
要とする児童生徒が増加しており、支援員とが増加傾向にあり、学校としても連携をとりな連携し対応する教職員の負担が増加していがら対応していきたい。
る。
全国学力・学習状況調査で「読書は好きです
読書力向上は、入試に向けて必須である。
か」の問いに小学生70.8％、中学生60.6％
継続配置を希望します。
ともに6割を超えている状況を継続していく。
全国学力・学習状況調査で「新聞は読んでいますか」の問いに中学生12.1％と習慣になって 読書力向上に向けて、継続実施を希望しま
いない状況があることから、今後、学校での有 す。
効な活用方法について協議し実践していく。

22

英語教育推進事業

イングリッシュキャンプの実施及び英語検定料の助成4

4

3①イングリッシュキャンプ実施方法
H30年度に開始し、令和5年度は小学生
5,6年生を対象に16名参加（淑徳大学教育学部協力）②英語検定は受験率及び合格率を上げていくA

英語を学ぶきっかけづくりとして、イングリッシュ
キャンプの継続実施を希望します。英語検定料の助成も、子どもたちの意欲付けに有効。

英検Jr：17名受検
英検：299名受検し、うち助成対象が274名

国語教育推進事業

漢字検定料の助成

4

3

3

漢字検定が国語教育の推進とリンクしているか
漢字検定を受けようとするきっかけづくりにはどうか、検証の必要がある。
有効。
小学校：271名受検、うち助成対象265名

A

中学校：138名受検、うち助成対象115名

ICT推進事業

ICT活用授業支援員1名配置

4

4

3

A

外国語指導助手派遣
事業

外国語指導助手（ＡＬＴ）3名
配置

4

4

3

A

部活動指導員配置事
業

部活動指導員5名配置

4

4

4

A

中学校選手派遣費補
助事業

県大会以上への選手派遣費用の
補助を実施

4

3

3

A

小中学校給食費助成事業

給食費1/2助成（自校式3校）、第3子以降の児童生徒に
全額助成

4

3

3

A

教師用指導書・資料作 ４年ごとの教科書改訂に合せて実
成・購入
施

4

4

4

A

小学校社会科副読本
作成事業

４年ごとの教科書改訂に合せて実
施

4

4

4

A

理科教育等施設整備事業

理科・数学教育設備備品の購入

3

3

3

A

ダブレット操作や管理支援、校内ネットワーク
運用支援などによる教職員の負担増を踏ま
今後のICT教育を支えるためにも、支援員のえ、ICT推進の学校間格差解消に取り組んで 配置は必要。
いく。
園児、児童、生徒それぞれの目標を定め取り組んでいるが、数値目標で計れるものでないた 学校数に比して、他市町よりも充実した配め効果が実証されにくく、今後委託業者と協 置となっており、継続配置を希望します。
議し、効果検証に取り組む。
一日あたり２時間の雇用のため人員確保が人員の確保をお願いしたい。
難しい。
部活動改革が進んでいく中で、大会のあり方
部活動の任意加入に伴い、個人負担が大にも変化が訪れると考えており、国や県の動向きくなる。補助の充実をお願いしたい。
を把握しながら支援していく。
給食費の公会計化を検討。
共同調理場の運営状況を勘案し、整合性を 現状の補助の継続を希望します。
図る。
学習指導要領や教科書の改訂に伴う対応。
教師用指導書等の購入を小学校で実施。
現状通り継続を希望します。
（中学校はR6年度実施予定）
副読本「わたしたちの尾花沢市」作成・印刷する。
現状通り継続を希望します。
（前回はR1作成し、R5に制作）
今後も観察・実験器具の充実による理科教
現状通り継続を希望します。
育の振興を目的に実施していく。

23

理科教材廃薬品処理
業務委託

再利用不可能な廃薬品等の適正処理を実施
活力ある学校づくり推進事業を各
活力ある学校づくり推進
学校へ委託し、委嘱研究発表校
事業に対して100千円を上乗せ
小中連携アクションプラン及び教育
学校教育推進事業の重点を作成3

3

3

A

理科教材薬品の適正管理を図る。

4

4

4

A

継続して各学校の特色ある活動を推進し、教現状通り継続を希望します。
育効果を高め、学校教育の充実を図る。

4

4

4

A

要保護、準要保護および特別支
児童・生徒就学援助費 援教育児童生徒へ就学のための
援助を実施

4

4

4

A

いじめの防止等のための対策を関
いじめ問題対策連絡協係機関と連携し総合的かつ効果
議会の開催（年3回）
的に推進するための協議会

4

4

4

A

不登校やいじめ防止、あ
小学生、中学1,2年が年2回、中たたかな人間づくりの実
3年が年1回実施
践事業

4

4

4

A

教育相談専門員設置
事業

4

4

4

A

教育相談員１名を配置

自校式３校では各学校内の特別
学校給食費の公会計化 会計で運営しており、教職員の負事業担軽減を図るため公会計化に取り
組む

3

2

2

現状通り継続を希望します。

毎年、児童生徒、保護者などへ情報提供の
現状通り継続を希望します。
充実を行い、意識啓発を図る。
新型コロナ感染症拡大の影響を受けて、タブ
レットによるオンライン学習が導入されたため、拡充が可能であれば、是非お願いしたい。
通信環境に対する助成を実施しているが、拡充を検討する。
その年によっていじめの認知件数の増減が見られるが全て対応しており、解消するまで丁寧な 現状通り継続を希望します。
対応を継続する。
Ｑ-Ｕ（楽しい学校生活を送るためのアンケー
ト）を実施することで、児童生徒一人一人に
Q-Uの継続実施を希望します。
ついての理解と対応方法が把握されたことから、今後も継続する。
相談内容が多岐に渡り、非常に難しい案件が現状通り継続を希望します。
増えている。

B

令和９年度の小学校統合時の導入を目指
し、共同調理場の運営状況を勘案し、整合性を図りながら推進する。

公会計化は、今後の大きな課題。一層の推進をお願いしたい。

課題と今後の取組み

学識経験者の知見（２）学校、家庭、地域の協力
評 価
事業名

事業内容

必要性

効率性

有効性

総合

幼保こ・小中学校の連
携強化

幼保こ・小・中が連携し、人間力に満ちた子供の育成に取り組む

4

4

3

A

通学路交通対策推進会議

合同点検を実施し、対策必要箇所へ担当ごと対応

4

3

3

A

段階的に目指す子供像を共有し、それぞれの
現状通り継続を希望します。
教育の中で取り組み繋げていく。
ハード面では予算化が必要なことから、改善・
通学路の安全確保を最優先でお願いした
充実まで時間を要す箇所もあり、代替案も検い。
討する必要がある。

24

地域見守り隊

春と秋に通学路での見守りと通学
路の安全確認を実施

4

3

3

A

中学校キャリア教育

wakuwaku-workを尾中・福中
を対象に実施44

4A

地域スポーツクラブ活動
体制整備事業

部活動改革である休日活動の地
域移行にかかる体制整備

4

4

4

A

まち全体で、地域の将来を担う子どもたちを育成するとともに、地域創生の実現を目指す。
学校・家庭・地域の連携○家庭学習支援（やまがた子育
協働推進事業ち講座等の開催）○放課後子ども教室の実施○地域学校協働活動の推進

4

4

4

A

統合に伴いバス通学となった地域では、見守り活動を実施できない状況となっているため、今 学校統合に向けた、見守り隊のあり方につい後の地域見守りの在り方を検討する必要があ て、検討が必要。
る。
幅広いジャンルと若い世代からの主体的な関
子どもの進路指導にあたって有効である。
わりを育成する必要がある。
R6年度から部活動の任意加入制度がスター
地域の指導者の確保について、継続して体ト。また、休日部活動を地域移行するための制整備をお願したい。
体制整備を図る。
学校の働き方改革を進める上でも、地域学
地域学校協働活動をする地域の方と学校を
校協働活動推進員の役割は重要と考える。
繋ぐため、令和5年度よりコーディネーターを1
推進員の配置、勤務形態等についても今後名から2名に増員。
検討が必要である。家庭教育に関して、学
地域学校協働活動を推進するため、地域学
校任せの部分が大きいと感じる。社会教育
校協働本部においても、事業の有効性を訴課が主導して、保護者の学習機会をつくってえ、より活発に事業が展開してくよう工夫する。
いくことも必要。

（３）学園構想による新しい教育環境の構築
評 価
必要性

効率性

有効性

総合

学校統合

尾花沢市中学校の統合

4

4

4

A

統合小学校建設事業

統合小学校の建設

4

4

4

Ａ

4

3

4

A

4

3

4

A

4

3

4

A

3

3

4

A

事業名

事業内容

小中学校管理備品購
AED購入等入事業
情報通信ネットワーク環 GIGAスクールネットワークアクセス
境整備事業
ポイント予備機購入、機器の保守
学習系・校務系PC等機器保守
コンピュータ等整備事業
及び賃貸借
小中学校維持管理

施設修繕、維持管理業務委託

25

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

福原中と尾花沢中の統合（R8.4)に向け、
計画通り、推進お願いします。
統合準備委員会を3月15日に設立。
令和9年度の統合小学校開校に向け、令和
6年度は、建設用地の法規制解除・買収・造計画通り、推進お願いします。
成工事、建設工事実施設計を進めながら、令和7～8年度に建築工事を行う。
学習、生活、安全環境の向上のため定期的
現状通り継続を希望します。
に更新する。
GIGAスクールネットワークの円滑な運用確保
現状通り継続を希望します。
のため機器の保守及び計画的な更新を行う。
ICT教育の推進のため必要な機器等を整備
現状通り継続を希望します。
する。
施設の機能維持のため必要に応じて修繕を
現状通り継続を希望します。
行うとともに定期的に維持管理を行う。

電気設備関連修繕工事

定期点検の指摘事項に基づき実施
自家用電気工作物定期点検で指摘があり次第順次対応

空き校舎管理空き校舎の状況により対応

3

3

3

A

廃校施設解体工事

解体計画に基づき実施

3

3

3

A

共同調理場運営事業

給食調理・配送業務を委託

4

3

4

A

共同調理場施設等修
繕工事

施設の修繕

3

3

4

A

小学校遊具更新工事

共同調理場施設整備
事業

フードスライサー１台、保存食用
冷凍庫１台の更新

共同調理場給食配送事業

給食配送車（保冷バン）2台をリース
ご飯の調理・搬入のほか、食器等の洗浄消毒保管・配送の委託。
(H30年度～)
停電や断水、調理機器の故障などにより調理が不能となった時の備えとして、学校給食非常食品(救給カレー）を全小中学校分を配
備

尾花沢小学校完全給食実施事業

給食調理不能時対応
食配備事業

学校統合に係るスクールバス運行
管理費（福原小、尾花沢小、宮スクールバス運行管理費
沢小、玉野小、常盤小、尾花沢
中）

3

3

4

A

3

3

4

A

安全の確保のため老朽化した遊具を計画的
現状通り継続を希望します。
に更新する。
施設の機能維持のため必要に応じて修繕を
現状通り継続を希望します。
行う。
周辺に影響を及ぼさない為の安全管理を実
現状通り継続を希望します。
施する。
危険建築物の解体を解体計画に基づき実施
現状通り継続を希望します。
していく。
安全・安心な給食を安定的に提供するため、現状通り継続を希望します。
共同調理場の運営を行う。
老朽化が進む施設の長寿命化を図るため,計画的に修繕を行う。また、学校建設とも関わる
現状通り継続を希望します。
ため、これも踏まえて修繕を計画する必要があ
る。

4

3

4

A

老朽化が進む機器や設備の長寿命化を図る
ため、計画的に修繕や更新を行う。また、学校
現状通り継続を希望します。
建設とも関わるため、これも踏まえて修繕や更新を計画する必要がある。

4

3

4

A

配送車により給食を安定的に提供する。

4

3

4

A

尾花沢小学校の完全給食を実施するため、ご飯の炊飯、配送業務等を統合小学校開校ま 現状通り継続を希望します。
で行う。

3

3

3

A

常時人数分を確保する。また、賞味期限が近いものは無駄にすることなく、非常食の有効活 現状通り継続を希望します。
用を図る。

A

児童・生徒の安全・安心な登下校及び校外
学習・部活動のため活用している。路線バスの廃線区間もあり、スクールバスの対応が増えて 現状通り継続を希望します。
いる。また、学校統合に向けて車両の確保とともに効率的な運行ルートの検討が必要。

4

3

4

26

現状通り継続を希望します。

５－２．青少年健全育成（１）地域づくりの主役として活躍できる人づくりを推進
評 価
総合

有効性

効率性

事業内容

必要性

事業名

ボランティアサークル育成 中高生を中心として、ボランティア
事業
登録を募集し、活動を支援する。

3

3

3

A

青少年健全育成推進
事業

関係機関、団体及び家庭・学校・
地域・行政の連携のもと、青少年の健全な育成をはかるため、各小中学校及び北村山高校でのあいさつ運動の実施、イベント時の巡回活動、また青少年健全育成市
民集会を開催する。

3

3

3

A

青少年指導センター活動事業

関係機関、団体及び家庭・学校・
地域・行政の連携のもと、青少年の健全な育成を図るため、各小中学校及び北村山高校でのあいさつ
運動の実施、イベント時の巡回活動の実施。

体育団体強化育成事
業

市スポーツ協会及び市スポーツ少年団本部の活動を支援し強化育
成を図る。

2

3

2

3

1

3

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

中学校の部活動も任意加入制度となり、部
ボランティア活動の機運醸成を図るため、各中活動に参加していない生徒の受け皿としての学校において出前講座等を実施し、活動の活役割も尾花沢市ボランティア連絡協議会と性化と登録者の拡大を図る。
連携を図りながら担ってほしい。
青少年の健全な育成を図るため各活動を継続して実施し、参加しやすい市民集会となるよ 統合後もあいさつ運動とイベント時の巡回指う基調講演については本市にゆかりのある講師 導活動の継続を望む。
を招聘し、市民への啓発及び意識改革が図 市民集会の基調講演の講師は、数年に１れるよう取り組む。また、学校統合後の尾花沢 回程度は本市にゆかりの方にこだわらず、選
地区以外の4地区では登下校時に子どもたち 定してもよいのではないか。地区公民館と連の姿が見られる機会が少なくなることが想定さ 携を図りながら基調講演の誘客に努めてほれるが、統合後も変わらず子どもを見守り、育 しい。
てていく環境づくりに努める。

B

指導センター指導委員においては各青少年健全育成組織構成員を併任しており、活動もそ 近隣市町村の動向を注視しながら、現在のの他の組織と同じであるため、近年中に組織の 組織や活動について精査し、新たな組織作
統合も視野に入れながら、近隣市町村の動向 りを望む。
にも注視していく。

A

少子高齢化により市スポーツ協会加盟団体の会員数、スポーツ少年団員数が減少傾向にあ関係団体との連携を図りながら必要に応じたる。スポーツへの関心、意欲を養い生涯スポー
支援を望む。
ツへとつなげられるよう関係団体との連携を強
化する。

27

（２）未来を担う人材の確保
評 価

2

3

総合

3

有効性

二十歳の節目を迎えるにあたり、社会人として自らが主体的に行動し、市民としての自覚と今後の尾花沢市を創造していくためのリーダーを育成する。

効率性

はたちを祝う会及びはたちのつどい開催事業

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

市外転出の対象者が年々多くなり、申込を
Googleフォームなどデジタル技術を使用し、参中学校の卒業担任の先生方の出席を望む
画しやすい環境に取り組んでいく。
声がある。（他市町では以前から卒業担任
また、はたちのつどい実行委員会についても市が出席することが通例になっている）
内在住の方が少なく、会の組織化が困難な年
中学校側の意見を聞きながら、出席者（来代もある。オンラインによる会議を実施するなど賓）について見直しも図ってほしい。
市外在住も含めた組織の在り方も実施してい
く。

B

28

６．生涯学習・芸術・文化・スポーツの活性化、文化財の保全
６－１．生涯学習
（１）生涯学習講座・教室の充実
評 価
総合

有効性

効率性

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

A

令和４年度より隔年の開催となった。
市内の幼児、児童数が減少する中、公演内
容や対象者を現状のまま継続していくかが課題である。

本市と同規模の市町村の事業を参考にし、子育て世代の声を聞きながら事業を展開してほしい。

親子ふれあい広場事業

親子のコミュニケーションが深められ、共に楽しめる機会を提供する。

地域の人財活用事業

地域の人材（財）を活用し、子ども会活動や地域活動等を実施した場合、講師への謝礼を助成する
もの。

3

3

2

B

分館等整備費補助金

市内67カ所にある分館等の新築、改築、修繕等の整備を促進する。
令和4年度よりエアコン設置補助を追加した。

4

3

4

A

学習情報センター維持
修繕事業

竣工より25年以上経過しているため、維持管理に加え、設備の修繕やアップデートを実施する。

4

3

4

A

3

3

3

制度の周知が十分になされていない。連合
地区民や保護者への周知不足があるため、PTAの会合や育成会等のリーダーが集まる
PTA総会などの集会の場で周知を図っていく。 会議などを活用して周知していく必要がある。
要望について毎年確認しているが、毎年要望のある分館もあり、計画的に予算確保に向け取り組む。
地域との充分な話し合いを進めながら優先
また経年劣化により大規模修繕が必要な分
順位を見極めて取り組んでほしい。
館も想定されるが、戸数減に伴い地区負担も大きくなることを考慮し、将来を見据えた修繕計画を促す。
年々破損個所が多くなり、さらに設備の製造時期の関係から修繕ではなく交換となる事例
利用者の多い施設であり、冷暖房等も含めが多い。その場合は経費が高額となるため、計て、施設の老朽化への計画的な対応を利
画的な修繕が必要となってくるが、急な故障が用者の安全を考慮しながら取り組んでほし多く発生しており、都度対応している状況。設い。
備の計画的な更新が課題。
※令和４年度に個別施設計画策定済29

図書購入事業

市民の健康寿命を延ばし、図書館の魅力アップを図るため、図書館の本を充実させる。

4

3

3

最新または話題の本等を選書し購入すること
で、学習の機会を提供し、図書館の魅力アップに繋げることができている。また、システム更新 図書の貸し出し状況を分析（階層毎、分に伴いLINE連携を開始し、情報の発信や利 類等）し、ステップアップの方策を考える必要
用者の利便性向上を図っている。今後も、利 もある。合わせて移動図書館も含む。
用者のニーズを把握しながら、魅力ある図書館運営に積極的に取り組んでいく。

A

６－２．芸術・文化、スポーツ（１）芸術・文化活動の推進
評 価
総合

有効性

効率性

事業内容

必要性

事業名

尾花沢市民文化祭

令和5年度は市民文化祭60周年にあたることから、ロングロング文化祭を開催する。

5

4

4

A

山形県少年少女俳句大会

県内小中学生を対象とした俳句大会を開催。市内外の俳人に選者を依頼し、第一次、二次、最終審査を経て、投句（応募）数約
4,000句から入賞句を決定する。
文化祭期間中に表彰式を開催
し、入賞・入選句を収録した作品集を発行する。

2

2

2

B

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

令和5年度の60周年事業で盛り上がった芸
術文化活動に対する機運を今後も絶やすこと 昨年度の60周年のロングロング文化祭は、なく、令和6年度以降も各芸術文化団体や生 市民に非常に好評であった。この機運が、継涯学習団体の活動に寄り添い、芸術文化の 続できるような取り組みをお願いしたい。
振興に努めていく。
開催34回を数える。
市内小中学校の取り組みに温度差が見られ、近年は、市外児童生徒の入賞が目立つ。ま 表彰式の運営について、中高生のボランティ
た、表彰式の運営に中学校の協力を得ること アを募集・活用できないか。
のが難しくなった。俳句文化を根付かせるには、 また、地区公民館で子ども対象の俳句教室
俳句を詠むまでの学びが重要なのではないか。 を開催し、俳句に親しむ機会を作ってほし
市内の子どもたちが俳句を学び、その成果を広 い。
く紹介できるような取り組みに転換していくべき
と考える。

30

（２）スポーツ活動の推進
評 価

3

3

総合

3

有効性

【目的】
激励金を支給することで、文化・ス
ポーツ活動の意欲向上を図る。
文化・スポーツ大会等出【対象】高校生以上の市民
場激励金
【内容】
東北5千円、全国10千円、世界
100千円

効率性

事業内容

必要性

事業名

市スポーツ協会及び市スポーツ少年団本部の活動を支援し強化育
成を図る。

3

3

3

A

圧雪車維持管理事業

冬期間のクロスカントリースキーコー
ス整備で使用する圧雪車の維持管理・修繕。

4

2

2

B

4

2

2

B

4

3

3

A

4

3

3

A

市運動公園維持管理
事業
体育館運動器具更新
事業

市運動公園管理事業

市運動公園施設・備品の維持管
理修繕を行う。
市体育館トレーニングルームの運動器具の計画的な更新を行い利用者の利便性向上を図る。
指定管理制度導入による施設の維持管理・運営
委託先：NPO法人尾花沢総合
スポーツクラブ
委託期間：R3～R7

学識経験者の知見

市ホームページや市報、チラシ配布を通じて支援制度を周知しているが、R5年度は文化系 物価上昇の折、少しでも保護者の経済的の申請がなかった。引き続き制度周知に努め 負担を軽減するよう激励金の見直しを考える。
てほしい。また、学校を通じて支援制度を周R5実績 スポーツ62件、文化0件
知してほしい。

A

体育団体強化育成事
業（再掲）

課題と今後の取組み

少子高齢化により市スポーツ協会加盟団体の会員数及びスポーツ少年団員数が減少傾向
官民の役割を明確にし、各団体と連携を図にある。スポーツへの関心、意欲を養い生涯ス
りながら必要に応じた対応を望む。
ポーツへとつなげられるよう関係団体との連携を強化する。
現在の圧雪車は購入後約20年経過している 冬のクロスカントリースキー競技を推進していが、財政的な負担が大きく更新に至っていな くために必要であり、定期的な点検、修繕をい。スキー競技に支障が生じないよう財源確 行いながら圧雪車の維持管理に努めてほし保に努める。
い。
施設・備品の老朽化が進んでいる。施設の在 サッカー場について、将来的には維持管理しり方について総合的な見地から精査していく。 やすい人工芝にしていくことを考えてはどうか。
R6年度から器具の保守点検を実施。点検結
市民にとってより利便性の高い施設として維果に基づいて計画的な更新を行い、利用者の持してほしい。
利便性を低下させないよう努める。
将来的な面を考えて、スポーツクラブへの指定管理委託は妥当。スポーツクラブと行政の施設の効率的な管理運営が行われるよう、必役割を明確にし、常に連携を図りながら推進
要な指導・助言を行っていく。
し、不祥事の再発防止に万全を期してほし
い。

31

【目的】
スポーツ少年団等のスポーツ振興と競技力の向上のため、大会出場
市スポーツ少年団等各 に係る経費の負担軽減。
種大会出場費補助金 【対象】スポーツ少年団団体等【内容】
県大会以上の大会出場に係る経費の一部を補助する。
モンテディオ山形ユース等の運営支
スポーツ振興21世紀協 援を行い、次世代の育成を図ると会負担金
ともに、スポーツに親しむ環境を整えていく。
各種スポーツ大会を開催し、市民
各種スポーツ大会開催のスポーツ参画機会の提供と健康事業増進を図る。
市スポーツ協会加盟団体が競技
市民総合スポーツ大会
力向上と健康増進のため種目ごと開催事業に大会を開催する。
東北・全国・世界大会等で顕著な成績を収めた選手に対し表彰
スポーツ優秀賞表彰状及び記念品贈呈（東北大会優勝、全国大会3位以上、世界大会入賞）
小学生の運動能力及び基礎体力の育成とスキー技術の向上のた
冬季スポーツ及び体力 め、NPO法人尾花沢総合スポー
向上教室開催事業
ツクラブに業務委託し、スポーツ指導、及び冬期間は運動公園や学校でのスキー指導を行う。
スキー連盟主催のクロスカントリー
スキー選手強化事業
スキー及びアルペンスキーの強化合
宿費を支援する。
スポーツ推進法に基づき、本市にスポーツ推進計画策定 おけるスポーツ推進の方向性を策事業定する。（令和4年3月策定 10
年計画）

3

3

3

A

R6年度から出場大会の要件を県大会まで引き下げる計画。引き続き若年層のスポーツ振 保護者の経済的負担を軽減するよう努めて興に寄与できるよう努める。
ほしい。
R5実績 13件 675,004円

プロ選手との交流は、子ども達にとってもス
ポーツに親しむ一つのチャンスにもなると思う。
各学校と連携をとりながら育成を図ってほし
い。

3

3

3

A

事業継続。

3

2

2

B

3

2

2

B

4

4

3

A

事業継続。

競技役員の担い手不足と高齢化が進んでいる。大会の開催是非も含め見直しを図る時期 大会の内容の見直しも検討が必要である。
にきている。
競技役員の担い手不足と高齢化が進んでい今後の見直しに向けて、検討委員会を立ちる。大会の開催是非も含め見直しを図る時期
上げていってはどうか。
にきている。

次世代の目標となるように継続してほしい。

4

1

2

B

学校職員の負担軽減（働き方改革）を考
年度途中に受託業者の不正請求が発覚。小えていく上で必要な事業と考える。学校と十学校と話し合い、当面の間、事業を中止する
分に話し合い、不祥事防止策をとった上でこととした。
事業を進めていくことを望む。

3

3

3

A

事業継続。

強化選手の大会終了後の指導者としての活用など検討して欲しい。

4

3

3

A

成果目標を達成できるよう、各種スポーツ事業を検証しながら進めていく。

年度ごとの計画の検証はぜひ行ってほしい。

32

【目的】
文化・スポーツ合宿誘致による尾花沢ファンの拡大。
【対象】
文化・スポーツ合宿等誘
市内外の文化・スポーツ団体
致推進事業費補助金【内容】
市内の宿泊・スポーツ施設に宿泊利用する団体に対し、2,000円/
人補助する。

文化体育施設管理事
業

文化体育施設を安心・安全に利用できるように、維持管理、整備修繕を実施する。

雪に親しむ機会を作り、競技では花笠ラングラウフ大会開 ないクロスカントリースキー大会を通催事業
じて、競技者、愛好者を育成す
る。

3

4

3

3

3

2

4

4

2

A

市ホームページや市報、チラシを配布し、市外
本市のスポーツ交流人口拡大を図るため
団体の受け入れを促進して文化スポーツ交流に、LINEやSNSでの情報発信も考慮してほ人口の拡大を進めていく。
しい。
R5実績 9件 398,000円

A

年々破損個所が多くなり、さらに設備の製造時期の関係から修繕ではなく交換となる事例が多い。その場合は経費が高額となるため、計利用者の安全第一を考慮しながら計画的に画的な修繕が必要となってくるが、急な故障が推進してほしい。
多く発生しており、都度対応している状況。設備の計画的な更新が課題。
※令和３年度に個別施設計画策定済

B

R5は小雪により中止した。
人口減が進む中でのスキー愛好者を増やす
年々参加者が減少しており、見直す時期にき のは厳しいものがあると思う。見直しも必要で
ている。
はないか。

33

６－３．文化財（１）文化財や伝統文化への関心
評 価

4

3

総合

4

有効性

やまがたふるさと塾形成
事業

地域文化の保存・伝承を通じて、
子どもと大人の郷土愛の醸成や社会力の育成、そして地域の活性化を推進するため、「ふるさと塾」活動
賛同団体登録制度を活用し、市民に広く学びの場を提供する。

効率性

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

ふるさと塾に登録している団体のうち、活動を 子ども達に伝統文化を伝承し、郷土愛を育一時中断している団体もあるが、出前講座等 むことは本市の将来に向けても必要であるを活用し、子どもたちに伝統文化を伝承する活 が、現在活動を中断している団体もある。今動を継続していく。
後の活動を見据えての精査が必要である。

A（２）文化遺産の保存・活用・継承
評 価
総合

有効性

効率性

必要性

事業名

事業内容

史跡「延沢銀山遺跡」
整備事業

国指定史跡「延沢銀山遺跡」の保存、活用を行う。令和元年度からは、山神神社の保存修理復元事業を実施。

4

4

4

A

文化財専門員設置事
業

文化財事業全般の業務補助、資料館の運営、文化財の保存整備に係る業務を行うため、学芸員資格を有する職員を配置する。

4

4

4

A

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

令和元年度から、山神神社の保存修理復元事業を実施しており、令和５年度に完了。
今後の山神神社の維持管理と史跡の保存
今後、計画的に史跡の保存活用を図るため、 活用を図るため、ぜひ計画の策定を願いた
延沢銀山遺跡保存活用計画の策定が必い。
要。
資料館の運営や貴重資料の取扱いには専門知識が必要であるため、学芸員の有資格者を配置しなければならない。現在、文化財専門員（会計年度任用職員）は文化財係に１ 専門員の増員は急務であり、早期の対応を名配置されており、週４日勤務となっている望む。
が、資料館２館の展示・資料整理にも携わるため、多忙となっている。学芸員有資格者の増員、後継者の育成が急務。

34

指定文化財及び市内文 指定文化財の保護、修繕等を行
化財整備事業
うため、補助金を交付する。

4

4

4

A

国指定史跡延沢銀山遺跡のうち、延沢城跡周辺の環境整備を行っている延沢城跡保存会に補助金を交付。
延沢城跡保存会と連携を図りながら、指定
また、市指定有形文化財のうち、修理等が必 文化財保護、環境整備に努めてほしい。
要な場合、経費の２分の１以内、50万円を限度に補助金を交付する。

山刀伐峠歴史の道の保全のため、下草刈りや清掃等の環境整
備業務委託を行う。

4

3

4

A

地元、市野々地区と連携しながら進めていく。

A

民間の開発行為や、公共工事の際に関係各所と連携し、包蔵地にある文化財の踏査や試掘を行う。また、必要に応じて市内の指定文 必用に応じて文化財等の調査を行い、所有化財等の調査を行う。指定文化財の中には、 者に対しても適切な指導を行い、適切に管所有者が管理しきれず市外に流出するケース 理していただきたい。
も想定されるため、所有者に対し適切な指導を行わなければならない。

A

埋蔵文化財の整備が進んでいない。出土品の整理・展示のため、専門職員の配置が必要。
専門員の配置による施設の充実と、市内小
近年、旧家等の取り壊しにより、民具や農具
中学生の学習における利活用なども積極的の寄贈寄託品が増加している。展示室及び収に推進してほしい。
蔵室が手狭になってきているため、収蔵品の整理を進めていく必要がある。

歴史の道整備事業

民間、公共工事等に伴う埋蔵文
埋蔵文化財（包蔵化財調査と、市内の文化財の調地）、市内文化財調査査を行う。埋蔵文化財は試掘が及び文化財保護・愛護必要となる場合、早急な対応が必事業要。

牛房野ほたるの里郷土
資料館運営事業

市内遺跡から出土した考古資料
や、市民より寄贈された民具資料を中心に展示、保管する。

4

4

3

4

3

4

芭蕉、清風歴史資料館施設を整
芭蕉、清風歴史資料館
備し、入館者の安全な施設利用
修繕・改修事業
に供する。

4

4

4

A

郷土についての関心、愛着を深め
ると共に、文化財保護の意識向上
芭蕉、清風歴史資料館を図るため、市民の興味関心を喚
特別展開催
起する企画展及び特別展を実施
する。

4

4

4

A

歴史の道保存のため、地区と連携を図りながら環境整備を行ってほしい。

R5年度、外壁の傾きと基礎の亀裂を修繕した。
資料館の建物は江戸末期～明治期に建てら 入館者の安全を考慮しながら、文化財の保れたもので、諸所に不具合が生じているため、 護・保管の観点から資料館本体、収蔵庫の計画的に修繕・改修を行う。また、収蔵庫も 維持、修繕を計画的に進めてほしい。
建築から年数が経過しており、屋根の塗り替えを行う必要がある。
例年、企画展として、芭蕉来訪展、雪をながむる尾花沢展、尾花沢のおひなさま展の３つ
企画展や特別展等魅力あるものになっていを開催。このほか、特別展を年２回程度開催
ると感じる。尾花沢の魅力を知っていただくたする。
め、市外の来館者を増やす取り組みをお願
芭蕉、清風歴史資料館では、本市の貴重ないしたい。
資料を収集・管理しているため、市民に見ていただく機会をできるだけ多くつくりたい。

35

無形文化財伝承支援
事業

市無形文化財の保護と、継承者の育成を図る。保存伝承に係る経費や、普及啓発に係る活動費に対し、補助金を交付する。

4

3

2

補助金の交付額は、保存伝承に係る経費の２分の１で、50万円を限度としている。具体
保存会と行政の役割を再度明確にし、支援
的には、練習機会の確保や、普及啓発のためを継続してほしい。
の公演、楽器や衣装の修繕等に係る経費を補助対象とする。

A

１４．男女共同参画・コミュニティ活動・協働のまちづくりの推進
１４－１．男女共同参画（１）女性活躍社会の形成
評 価

3

2

総合

4

有効性

男女平等意識の浸透のため、啓発活動及び講演会、学習会を開
女性の社会参画推進事催。併せて、企業へワーク・ライフ・業
バランス実践企業奨励金の活用を促し、推進を図っていく。

効率性

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

本市の審議会等の女性委員の割合も少し
女性向けのアンケートやワークショップを開催ずつ増えている。ただし、大組織の区長会がし、「第2次尾花沢市男女共同参画推進計 全員男性のため、第二次推進計画の20％画」の精査などを行いながら、次期計画に向け に届くには厳しいところがある。次期計画にた取組みを推進していく。
は、第二次計画をきちんと精査し取り組んでほしい。

A（２）ライフステージやライフスタイルに応じて女性活躍社会の形成
評 価

3

2

総合

4

有効性

ワーク・ライフ・バランス支援を実践する企業を支援するため、女性のワーク・ライフ・バランス実 雇用拡大、男性の育休、介護休
践企業支援事業
暇等取得の促進を図り、要件を満たす企業等に奨励金を交付する。

効率性

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

令和３年度より事業開始し、企業懇談会時や企業対策専門員からの働きかけを随時実
令和4年度申請件数は1社だったが、5年度施している。現在10社が山形県イクボス同盟
は3社と増えている。今後も地道に働きかけに加盟している。企業向けのセミナーを平日にてほしい。
実施し、意識の定着化を目指す。
令和5年度申請件数 3社

A36

１４－２．コミュニティ活動（１）豊かで活力ある地域づくりへの支援
評 価

3

3

3

3

3

総合

4

有効性

地域青年エネルギッシュ
活動推進事業

地域で活躍し、地域のつながりを再構築するため、地域コミュニティ
活性化活動のリーダー、女性の育成を推進する。
地域の青年等が自分たちの手で事業を企画・運営していくことにより、郷土を愛する人間性を育み、多くの仲間と団結を深め、地域振興の発展に取り組むリーダーの育成を図ることを目的とし、団体に対し補助金を交付する。

効率性

地域づくり支援アドバイ
ザー派遣

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

A

地域コミュニティ活動のリーダーとなる人物の発 交流人口拡大のためには、社会教育課の掘、関係人口、交流人口の拡大となる取組み 所管ではなく、全庁的な取り組みが必要で地域発掘の拡大を図る。
ある。

A

実施主体が壮年化しているため、後継者発掘に向け啓発が必要と思われていたが、スポ少の活動を盛り上げるイベントを始めたことをきっか
この機運が継続できるような取り組み、そしてけに、若い世代のOB達がスタッフとして関わる
リーダーの育成を願いたい。
ようになってきた。地域振興発展に取り組む
リーダー育成の観点からも、良い流れが出来つつある。

（２）地域活動の活性化
評 価
総合

名木沢生涯スポーツ交流センター運営事業

有効性

鶴子交流施設運営事
業

地域及び集落の住民組織が行う地域の特性や資源を活かした個性ある地域づくりの支援するため、活動事業費への補助金を交付する。
旧鶴子小学校校舎及び体育館を活用し、スポーツ交流及び生涯学習の拠点として管理運営する。
旧名木沢小学校体育館を活用
し、スポーツ交流拠点として管理運
営する。

効率性

地域活性化事業

事業内容

必要性

事業名

課題と今後の取組み

学識経験者の知見

4

3

4

A

地域の課題解決や資源を活かした地域づくりを支援するためチャレンジ事業の推進し、地域 人口減少に伴う地域活動の継続が懸念さ
除雪活動支援団体の拡大に努め、自主的・ れる中、地域づくりのために各地区公民館に
主体的に地域の元気力向上につながるよう伴 人員配置を考える必要もある。
走支援する。

3

3

3

A

事業継続。

現在も様々な事業の活動拠点として活用している。今後も継続してほしい。

事業継続。

現在運動拠点として活用しているが、統合後の中学校も地域の活動拠点として考慮していく必要がある。

3

3

3

A

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