理学研究科シラバス目次
Ⅰ．2020 年度理学研究科暦 ················································· 1
Ⅱ．カリキュラムポリシー・ディプロマポリシー ······························ 5Ⅲ．理学研究科組織教員一覧 ················································ 9
Ⅳ．カリキュラム ····················································································· 11
１．カリキュラム表 ·········································································· 12
２．カリキュラムの履修モデル···························································· 15
３．学位授与のプロセス ·············································· 16

Ⅴ．2020 年度シラバス ···················································· 17
１．開講科目及び科目担当者一覧 ······································ 19
２．博士前期（修士）課程時間割 ······································ 23
３．学修要項 ······················································· 25①博士前期（修士）課程 ·········································· 25②分子科学専攻の特別講義輪講特別研究····························· 39③生物科学専攻の特別講義輪講特別研究····························· 71
４．研究概要 ······················································· 95①博士前期（修士）課程 ·········································· 95②博士後期課程·················································· 99

Ⅵ．教務関係 ···························································· 103
１．履修 ·························································· 104（１）履修方法（２）履修登録手続
２．研究計画書の提出 ··············································· 104
３．成績の取り扱い················································· 104（１）単位の認定（２）成績表（３）成績証明書
４．学位申請学位論文審査に係る学位論文発表会 ························ 104
５．課程修了（修了要件） ··········································· 105
６．学生表彰制度「大村賞」 ········································· 105

Ⅶ．単位互換制度 ························································ 107
Ⅷ．学位関係 ···························································· 111
北里大学大学院理学研究科における学位論文審査基準 ················ 112
北里大学大学院理学研究科課程博士の学位に関する取扱い内規········· 113

Ⅰ．理学研究科暦

―2―

10

9

8

7

6

5

4

6

7

8

9

2

4

ガイダンス・健康診断

4/2（木）

理学研究科
理学部2～4年次

9

博士課程学位論文中間発表会 6月15日予定

球技大会 6/7（日），14（日）

5月 3日（日） 憲法記念日

1

8

2

9

3

4

5

6

6

7

1

8

2

9

3

4

10 11 ※ スポーツの日 7/24（金） ： 授業実施日

7

1

5

10 11 124後期授業開始 9/7（月）一般入試Ⅱ期（修士） 8/21（金）
前期追･再試験 9/1（火）～9/4(金）
後期授業開始 9/7（月）

4

5

6

7

27 28 29 30

8

1

9

2

10

3

9月21日（月） 敬老の日

93

9月22日（火） 秋分の日

82

8月10日（月） 山の日

7月24日（金） スポーツの日

7月23日（木） 海の日

13 14 15 16 17 18 19

71

夏期休業 8/5（水）～9/6（日）前期試験 7/25(土)～8/4(火)前期授業終了 7/24（金）※ スポーツの日 7/24（金） ： 授業実施日

TOEIC(IP)テスト（就職センター）：6/20（土）20 21 22 23 24 25 26

6

30 31

23 24 25 26 27 28 29

16 17 18 19 20 21 228

10 11 12 13 14 15

6

9

5

3

2

4

26 27 28 29 30 31

19 20 21 22 23 24 25 夏期休業 7/25（土）～9/6（日）12 13 14 15 16 17 18 前期授業終了 7/24（金）5

28 29 30

21 22 23 24 25 26 27

一般入試Ⅰ期（修士） 7/7（火）10 11 12 13 TOEIC(IP)テスト（就職センター）：6/20（土）14 15 16 17 18 19 20731

5月 5日（火） こどもの日

8

5月 6日（水） 振替休日

7

24 25 26 27 28 29 30

6

17 18 19 20 21 22 235

5月 1日（金） 勤労感謝の日振替

4月30日（木） 開校記念日振替

4月29日（水） 昭和の日

5月 4日（月） みどりの日

4

推薦入試（修士） 5/8（金）要

4月20日（月） 開校記念日

摘10 11 12 13 14 15 1632

オール北里チーム医療演習 4/30(木)，5/1(金)26 27 28 29 30

1※ 開校記念日 4/20（月） ： 授業実施日

前期授業開始 4/3（金）健康診断 2年：4/2（木） 3年：4/7（火） 4年：4/1（水）ガイダンス 2年：4/2（木） 3,4年：4/1（水）理学研究科暦19 20 21 22 23 24 25 オール北里チーム医療演習 4/30(木)，5/1(金)4/10（金）10 11 前期授業開始 4/3（金）3

12 13 14 15 16 17 18 履修届締切

5

1

日 月 火 水 木 金 土

2020年度

―3―

3

2

1

12

11

10

5

6

7

1

8

2

9

3

10

9

8

3

4

5

6

7

10 11 12 13 14

3

4

5

一般入試（修士Ⅲ期、博士Ⅰ期）、外国人入試、 社会人入試 12/1（火）

4

5

6

7

8

9

2

後期授業終了 12/23（水） 冬期休業 12/24（木）～1/3（日）

8

1

9

2

3

4

5

6

10 11 12 13 博士課程学位論文発表会 2/12（金）

8

1

9

2

4

5

6

28 29 30 31

21 22 23 24 25 26 27

授業休講日

2/16（火）生物科学専攻

修了者発表 3/5（金）13:00

一般入試Ⅱ期（博士）2/24（水）〃進級者発表 3/9（火）13:00

卒業者発表 3/5（金）13:00

11月 3日（火） 文化の日

3月20日（土） 春分の日

2月23日（火） 天皇誕生日

2月11日（木） 建国記念の日

1月 11日（月） 成人の日

1月 1日（金） 元日

11月23日（月） 勤労感謝の日

11月 9日（月） 北里研究所創立記念日振替

11月 5日（木） 北里研究所創立記念日※就職ガイダンス日程は 「学生便覧」参照

追･再試験(後期・通年科目) 2/4（木）～2/12（金）,2/15(月)～2/17(水)後期試験 1/4（月）～9（土）,12日（火）～14日（木）学位記授与式 3/22（月） パシフィコ横浜

10 11 12 13 修士課程学位論文中間発表会 3月上旬

314 15 16 17 18 19 20

728

21 22 23 24 25 26 27 修士課程

14 15 16 17 18 19 20 修士課程学位論文発表会 2/15（月）分子科学専攻

731

24 25 26 27 28 29 30 博士後期課程・修士課程 学位論文提出締切 1/20（水）17 18 19 20 21 22 23

10 11 12 13 14 15 16

31

冬期休業 12/24（木）～1/3（日）2・3年：TOEIC(IP)テスト（理学部） 12/16（水）合同企業研究会 12/10（木）､ 11（金）27 28 29 30 31

10 11 12 学位論文テーマ提出締切 12/2（水）補講日 12/16（水）～17（木），23（水）92

後期授業終了 12/23（水）81

20 21 22 23 24 25 26 修士1年：TOEIC(IP)テスト（理学部） 12/16（水）7※ 勤労感謝の日 11/23（月） ： 授業実施日

13 14 15 16 17 18 19 合同企業研究会 12/10（木）､ 11（金）

6

29 30

※ 北里研究所創立記念日 11/5（木） ： 授業実施日

北里祭（準備含む） 11/6(金)～8（日） 〈片付日 9日〉 : 授業休講

※ 北里研究所創立記念日 11/5（木） ： 授業実施日

22 23 24 25 26 27 28 ※ 勤労感謝の日 11/23（月） ： 授業実施日

15 16 17 18 19 20 21

2

1

25 26 27 28 29 30 31

18 19 20 21 22 23 24

11 12 13 14 15 16 174

27 28 29 30

9月21日（月） 敬老の日
9月22日（火） 秋分の日

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

Ⅱ．カリキュラムポリシー・ディプロマポリシー

カリキュラムポリシー（教育課程編成・実施方針）

理学研究科

修士課程では、生命科学の急速な進展に柔軟に対応するべく、分子科学・生
物科学の視点から自然科学を探究することにより、自然科学に関する幅広い知
識と技術を修得し、生命科学に対する総合的な解析力、思考能力を養うカリキ
ュラムを編成しています。
博士後期課程では、分子科学・生物科学の視点から自然科学をより深く探究することが出来るように、自然科学に関する幅広い、より高度な知識と技術に基づく正確な判断力と緻密な思考力を修得し、先端・学際分野での独創的研究を立案・推進する能力を養うカリキュラムを編成しています。

分子科学専攻分子科学専攻修士課程では、物理的、化学的計測・解析を行い、機能性物質の設計、合成、機能評価技術を身に付けさせるとともに、学会、研究会等における発表能力を養うため、以下のカリキュラムを設定します。①高度な専門知識を教授する講義科目の開講、②専門技術修得のための講座単位の少人数指導による特別研究の遂行、③考察力、コミュニケーション能力の育成のための講座単位の少人数での輪講と、専攻を超えた研究科単位での公開発表会の実施。
分子科学専攻博士後期課程では、物理的、化学的計測、解析技術の開発・改良ができる能力、機能性化合物の設計、合成法の開発・改良ができる能力を身に付けさせるとともに、研究成果を英文論文として国内外の学会で発表する能力を養うため、以下のカリキュラムを設定します。①高度な研究技法を修得し、その改良、開発を行うことの出来る力を養うための少人数指導による特別研究の遂行、②コミュニケーション能力、発表能力、課題設定能力の育成のための講座単位の少人数での輪講と、専攻を超えた研究科単位での公開発表会の実施。

生物科学専攻生物科学専攻修士課程では、生命科学の様々な事象を解明する能力を備え、必要な基本的実験技術を修得し、研究計画に基づいて研究を遂行する能力を身に付けさせるとともに、学会等における発表能力を養うため、以下のカリキュラムを設定します。①最先端分野の専門知識や研究技能を教授する講義科目の開講、②専門技術修得のための講座単位の少人数指導を基にした特別研究の遂行、③考察力、コミュニケーション能力の育成に向けた講座単位の少人数での輪講と、専攻を超えた研究科単位での公開発表会の実施。
生物科学専攻博士後期課程では、生命現象を分子レベルで解明するための専門的知識と研究技能を備え、研究計画を立案、自ら遂行できる能力を修得させ、研究成果を英文論文として発表できる能力、国際的なコミュニケーション能力を養うため、以下のカリキュラムを設定します。①最先端の専門知識の教授、②高度な研究技法修得のための少人数指導による特別研究の遂行、③研究成果の発表能力、課題設定能力の育成に向けた少人数での輪講と専攻を超えた研究
科単位での公開発表会の実施。

―6―

2020 年度 理学研究科

ディプロマ・ポリシー【理学研究科・修士課程】
修士課程では、多彩な自然現象、多様な物質の挙動、様々な生命現象を解明するための物理学、化学、生物科学の基礎知識と実験技術を修得し、活用する応用力を身に付けていることを重視します。そのため、以下の能力の修得を学位授与の方針とします。①自然科学の基本原理の理解、それを基盤とした測定・解析技術(SS1)、②基礎知識と実験技術を駆使した、自然現象の正確な判断、新たな本質的原理を抽出する緻密な思考力、さらに展開する応用力、③研究
成果を社会に向けて発表できる能力(SS2)。

分子科学専攻修士課程では、分子及び分子集合体の構造や性質を解析できる能力を持ち、様々な現象に物理的視点、化学的視点から取り組んでいくことができる力を身に付けていることを重視します。そのため、以下の能力の修得を学位授与の方針とします。①物理的、化学的原理に基づく計測技術力や解析力(MS1)、②物質の機能評価と新規化合物の合成ができる基本的実験技術力(MS2)、③研究成果を学会、研究会等を通じて社会に向けて発表できる能力(MS3)。

生物科学専攻修士課程では、生命科学における様々な事象を解析して、その基盤の分子メカニズムを解明し、成果を社会に向けて発信できる能力を身に付けていることを重視します。そのため、以下の能力の修得を学位授与の方針とします。①幅広い生命科学現象を解析する研究に必要な基本的実験技術(MB1)、②ひとつの事象から本質的原理を抽出できる能力(MB2)、③研究成果を学会、研究会等を通じて社会に向けて発表できる能力(MB3)。

―7―

【理学研究科・博士後期課程】
博士後期課程では、多彩な自然現象、多様な物質の挙動、様々な生命現象を解明するための物理学、化学、生物科学の高度な知識と実験技術を修得し、活用、展開する応用力を身に付けていることを重視します。そのため、以下の能力の修得を学位授与の方針とします。①知識と実験技術を駆使した、自然現象の正確な判断、新たな本質的原理を抽出する緻密な思考力、さらに展開する応用力(SH1)、②自立した研究計画の立案とその研究遂行能力(SH2)、③国際的なコミュニケーション能力を有し、研究成果を英文論文として世界に発信できる能力(SH3)。

分子科学専攻博士後期課程では、分子及び分子集合体の構造や性質を解析し、その設計に結び付けることのできる能力を持ち、自然現象、生命現象を物理的視点、化学的視点から解明していく力を身に付けていることを重視します。そのため、以下の能力の修得を学位授与の方針とします。①
様々な自然現象、生命現象を解明していくために必要な計測技術と解析方法を開発・改良し、これを用いて本質的原理を導き出す事のできる力(DS1)、②機能性化合物の設計、合成法の開発・改良ができる能力(DS2)、③国際的なコミュニケーション能力を持ち、研究成果を英文論文として国内外の学会に発表できる能力(DS3)。

生物科学専攻博士後期課程では、生命科学における様々な事象を解析して、その基盤の分子メカニズムを解明し、さらに大きな研究へと発展させていくとともに、その成果を国際的に発表できる能力を身に付けていることを重視します。そのため、以下の能力の修得を学位授与の方針とします。①幅広い生命現象を解析する高度な研究技能(DB1)、②ひとつの事象から本質的原理を抽出できる能力(DB2)、③研究計画の立案、自立した研究遂行能力(DB3)、④国際的なコミュニ
ケーション能力を有し、研究成果を英文論文として世界に発信できる能力(DB4)。

―8―

Ⅲ．理学研究科組織・教員一覧―9―

理学研究科組織・教員一覧
理学研究科組織
専

攻

分

教

野

授

講座

寿樹

フォトニクスフォトニクス

岡

量子物理学

川﨑 健夫
山崎 典子

量子物理学

(客員教授)

分子科学専攻

Ｘ線結晶学

小寺

義男

分子構造学

石川

春樹

分子構造学

反応機構学

丑田

公規

反応機構学

物性物理学

分子機能化学真崎康博

分子機能化学

分子構築学

弓削

秀隆

分子構築学

生物物理学

米田

茂隆

生物物理学

遺伝子機能発現学

高松 信彦
岡本 康司

分子生物学

(客員教授)

生物科学専攻

幹細胞学

木村

透

幹細胞学

細胞機能制御学

太田

安隆

細胞生物学

免疫学

片桐

晃子

免疫学
分子生理学

分子生理学

理学研究科教員一覧分【2020年4月1日現在】

野

研究科長

教
＊真崎

康博

分子科学専攻主任＊川﨑健夫

フォトニクス

岡
川﨑

量子物理学

寿樹
健夫、山崎

講

准教授

授

典子

(客員教授)

黒田

圭司

稲田

妙子

中村

厚

佐々木

伸

師

Ｘ線結晶学

小寺

義男

猿渡

茂

神谷

健秀 、 山村

分子構造学

石川

春樹

松沢

英世

南

英之

反応機構学

丑田

公規

犬井

洋

分子機能化学真崎康博

土屋秀典 長谷川真士
敬広 、 相原(客員准教授)

分子構築学

弓削

秀隆

梶山

和政

生物科学専攻主任

＊太田

安隆

生物物理学

米田

茂隆

高松

信彦、岡本

遺伝子機能発現学

吉田

大石
康司

(客員教授)

純

正道 、 松井

渡辺

豪

伊藤

道彦

田村

啓

関田

洋一

渡邉

大介

幹細胞学

木村

透

細胞機能制御学

太田

安隆

斉藤

康二 、 堤

免疫学

片桐

晃子

滝本

博明

分子生理学（客員講座）＊＝兼務― 10 ―滋典

崇弘次

Ⅳ．カリキュラム
１．カリキュラム表
２．カリキュラムの履修モデル
３．学位授与のプロセス【カリキュラム表】
分子科学専攻博士前期（修士）課程

生命科学の幅広い知識を学ぶために、専攻間で専門科目の相互乗り入れを行うとともに、輪講と特別研究に重きを置く。
（１）専門科目（２）関連科目

自由科目※

フォトニクス

２単位

数理物理学

２単位

知的財産論Ⅱ

量子物理学

２単位

物性物理学

２単位

（2019 年度入学生）

Ｘ線結晶学

２単位

計算物理学

２単位

分子構造学

２単位

分子分光学

２単位

反応機構学

２単位

有機光化学

２単位

分子機能化学２単位

構造有機化学

２単位

分子構築学

２単位

合成有機化学

２単位

生物物理学Ⅰ

２単位

錯体化学

２単位

遺伝子機能発現学Ⅰ

２単位

知的財産論

２単位

幹細胞システム学

２単位（2019 年度入学生：知的財産論Ⅰ）

細胞機能制御学

２単位

生物物理学Ⅱ

２単位

免疫学

２単位

遺伝子機能発現学Ⅱ

２単位

分子生理学

２単位

エピジェネティクス

２単位

生体防御学

２単位

実験動物学

（３）特別講義

分子科学特別講義Ⅰ

海外短期留学プログラム 1 単位

２単位

（４）輪

２単位

２単位

（５）特別研究講

フォトニクス輪講Ⅰ

４単位

フォトニクス特別研究Ⅰ

１６単位

量子物理学輪講Ⅰ

４単位

量子物理学特別研究Ⅰ

１６単位

Ｘ線結晶学輪講Ⅰ

４単位

Ｘ線結晶学特別研究Ⅰ

１６単位

分子構造学輪講Ⅰ

４単位

分子構造学特別研究Ⅰ

１６単位

反応機構学輪講Ⅰ

４単位

反応機構学特別研究Ⅰ

１６単位

分子機能化学輪講Ⅰ

４単位

分子機能化学特別研究Ⅰ

１６単位

分子構築学輪講Ⅰ

４単位

分子構築学特別研究Ⅰ

１６単位〔修了要件〕①修士課程に２年（転入学、再入学の場合は在学すべき年数）以上在学すること。
②修了要件に定める単位（30 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けること。
③研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了すること。
④修士論文の審査及び最終試験に合格すること。
（１）専門科目（２）関連科目（３）特別講義（４）輪講（５）特別研究８単位以上･････（うち２単位は、指導教授が担当する専門科目を必修とする）
２単位
４単位
１６単位

３０単位以上〔学位〕

修士（理学）又は 修士（生命科学）※特別講義は、指定されたセミナー等のうち８課題以上を受講すること。
※自由科目は、修了要件単位には含めない。
※大学院科目等履修・他研究科他専攻の授業科目履修・神奈川県内大学院学術交流にて認定された単位は、自由科目単位で修了要件単位には含めない。

― 12 ―

【カリキュラム表】
生物科学専攻博士前期（修士）課程

生命科学の幅広い知識を学ぶために、専攻間で専門科目の相互乗り入れを行うとともに、輪講と特別研究に重きを置く。
（１）専門科目（２）関連科目

自由科目※

生物物理学Ⅰ２単位

生物物理学Ⅱ

２単位

知的財産論Ⅱ

遺伝子機能発現学Ⅰ

２単位

遺伝子機能発現学Ⅱ

２単位（2019 年度入学生）

幹細胞システム学

２単位

エピジェネティクス

２単位

細胞機能制御学

２単位

生体防御学

２単位

免疫学

２単位

実験動物学

２単位

分子生理学

２単位

知的財産論

２単位

フォトニクス２単位（2019 年度入学生：知的財産論Ⅰ）

量子物理学

２単位

数理物理学

２単位

Ｘ線結晶学

２単位

物性物理学

２単位

分子構造学

２単位

計算物理学

２単位

反応機構学

２単位

分子分光学

２単位

分子機能化学

２単位

有機光化学

２単位

分子構築学

２単位

構造有機化学

２単位

合成有機化学

２単位

錯体化学

２単位

（３）特別講義

生物科学特別講義Ⅰ

（４）輪

２単位

講

２単位

海外短期留学プログラム 1 単位（５）特別研究

生物物理学輪講Ⅰ

４単位

生物物理学特別研究Ⅰ

遺伝子機能発現学輪講Ⅰ

４単位

遺伝子機能発現学特別研究Ⅰ １６単位

１６単位

幹細胞学輪講Ⅰ４単位

幹細胞学特別研究Ⅰ

細胞機能制御学輪講Ⅰ

４単位

細胞機能制御学特別研究Ⅰ １６単位

免疫学輪講Ⅰ

４単位

免疫学特別研究Ⅰ

１６単位

分子生理学輪講Ⅰ

４単位

分子生理学特別研究Ⅰ

１６単位

１６単位

〔修了要件〕①修士課程に２年（転入学、再入学の場合は在学すべき年数）以上在学すること。
②修了要件に定める単位（30 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けること。
③研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了すること。
④修士論文の審査及び最終試験に合格すること。
（１）専門科目（２）関連科目（３）特別講義（４）輪講（５）特別研究８単位以上･････（うち２単位は、指導教授が担当する専門科目を必修とする）
２単位
４単位
１６単位

３０単位以上〔学位〕

修士（理学）又は 修士（生命科学）※特別講義は、指定されたセミナー等のうち８課題以上を受講すること。
※自由科目は、修了要件単位には含めない。
※大学院科目等履修・他研究科他専攻の授業科目履修・神奈川県内大学院学術交流にて認定された単位は、自由科目単位で修了要件単位には含めない。

― 13 ―

【カリキュラム表】
分子科学専攻博士後期課程輪講と特別研究をとおして、研究の遂行に必要な高度な技法を身につけるとともに、国際性、
コミュニケーション能力を養うことをめざす。
（１）特
先端理学特論（２）特別講義

論
２単位

（３）輪

分子科学特別講義Ⅱ講２単位（４）特別研究

フォトニクス輪講Ⅱ

６単位

フォトニクス特別研究Ⅱ

２４単位

量子物理学輪講Ⅱ

６単位

量子物理学特別研究Ⅱ

２４単位

Ｘ線結晶学輪講Ⅱ

６単位

Ｘ線結晶学特別研究Ⅱ

２４単位

分子構造学輪講Ⅱ

６単位

分子構造学特別研究Ⅱ

２４単位

反応機構学輪講Ⅱ

６単位

反応機構学特別研究Ⅱ

２４単位

分子機能化学輪講Ⅱ

６単位

分子機能化学特別研究Ⅱ

２４単位

分子構築学輪講Ⅱ

６単位

分子構築学特別研究Ⅱ

２４単位〔修了要件〕①博士課程に５年（修士課程に２年以上在学し、当該課程を修了した者にあっては、当該課程における２年の在学期間を含む。
）以上在学すること。
②修了要件に定める単位（34 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けること。
③研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了すること。
④博士論文の審査及び最終試験に合格すること。
（１）特
論
２単位
（２）特別講義
２単位
３４単位〔学位〕 博士（理学）又は 博士（生命科学）
（３）輪
講
６単位
（４）特別研究 ２４単位

生物科学専攻博士後期課程輪講と特別研究をとおして、研究の遂行に必要な高度な技法を身につけるとともに、国際性、
コミュニケーション能力を養うことをめざす。
（１）特（２）特別講義論

先端理学特論２単位（３）輪

生物科学特別講義Ⅱ講２単位（４）特別研究

生物物理学輪講Ⅱ

６単位

生物物理学特別研究Ⅱ

遺伝子機能発現学輪講Ⅱ

６単位

遺伝子機能発現学特別研究Ⅱ

２４単位
２４単位

幹細胞学輪講Ⅱ

６単位

幹細胞学特別研究Ⅱ

２４単位

細胞機能制御学輪講Ⅱ

６単位

細胞機能制御学特別研究Ⅱ

２４単位

免疫学輪講Ⅱ

６単位

免疫学特別研究Ⅱ

２４単位

分子生理学輪講Ⅱ

６単位

分子生理学特別研究Ⅱ

２４単位〔修了要件〕①博士課程に５年（修士課程に２年以上在学し、当該課程を修了した者にあっては、当該課程における２年の在学期間を含む。
）以上在学すること。
②修了要件に定める単位（34 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けること。
③研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了すること。
④博士論文の審査及び最終試験に合格すること。
（１）特
論
２単位
（２）特別講義
２単位
３４単位〔学位〕 博士（理学）又は 博士（生命科学）
（３）輪
講
６単位
（４）特別研究 ２４単位
― 14 ―

【カリキュラムの履修モデル】〔2020 年度入学者〕
分子科学専攻【分子機能化学所属学生】
１年次

博
士
前
期
�
修
士
�
課
程

分子機能化学

専門科目（当該指導教授の担当科目）
８単位

分子構築学

（２単位）

関連科目

構造有機化学

（２単位）

特別講義

分子科学特別講義Ⅰ

（２単位）

２単位

輪

分子機能化学輪講Ⅰ

（４単位）

４単位

分子機能化学特別研究Ⅰ（１６単位）

１６単位

１年次

２年次

講

特別研究

博
士
後
期
課
程

２年次

（２単位）

特

論

合成有機化学

３０単位

（２単位）

３年次
２単位

先端理学特論（２単位）

特別講義

分子科学特別講義Ⅱ

（２単位）

２単位

輪

分子機能化学輪講Ⅱ

（６単位）

６単位

（２４単位）

２４単位

講

特別研究

分子機能化学特別研究Ⅱ

３４単位

生物科学専攻 【遺伝子機能発現学所属学生】
１年次
博
士
前
期
�
修
士
�
課
程

２年次

細胞機能制御学

（２単位）

関連科目

生体防御学

（２単位）

特別講義

生物科学特別講義Ⅰ

（２単位）

２単位

輪

遺伝子機能発現学輪講Ⅰ

（４単位）

４単位

（１６単位）

１６単位

講

特別研究

特

論

生物科学特別講義Ⅱ

輪

遺伝子機能発現学輪講Ⅱ

特別研究

８単位
３０単位

遺伝子機能発現学Ⅱ（２単位）

２年次

３年次
２単位

先端理学特論（２単位）特別講義
講（当該指導教授の担当科目）

遺伝子機能発現学特別研究Ⅰ

１年次
博
士
後
期
課
程

遺伝子機能発現学Ⅰ（２単位）

専門科目

（２単位）

遺伝子機能発現学特別研究Ⅱ― 15 ―

２単位

（６単位）

６単位

（２４単位）

２４単位

３４単位

【学位授与のプロセス】
博士前期（修士）課程
１年次

２年次

▽
研
究
計
画
指
導
教
授

○

▽
中
間
評
価

□指導書

○

(4 月)
□指導書

▽
学
位
申
請

▽
論
文
審
査

○
指導

□

▽
学
位
授
与

輪講Ⅰ・特別研究Ⅰ

学
生

(4 月)
○
□計画書

(3 月)
○
□中間報告

(12 月)□学位論文(1 月)学位申請

まとめ○

学生は、１年次に指導教授のもとで「特別研究Ⅰ」により特定の研究課題について指導を受け、１年次終了時に「輪講Ⅰ」のなかで中間発表を行う。２年次に研究成果を修士論文としてまとめ、学位論文の審査を受ける。

博士後期課程
１年次
▽
研
究
計
画
指
導
教
授

○

２年次
▽
中
間
評
価

□指導書

○

(4 月)
□指導書

３年次
▽
中
間
評
価

▽
中
間
発
表

▽
学
位
申
請

○

(4 月)
□指導書

○

▽
論
文
審
査

▽
学
位
授
与

□
指導

輪講Ⅱ・特別研究Ⅱ

学
生

(4 月)
○
□計画書

(3 月)
○
□中間報告

(3 月)
○
□中間報告
(6 月)中間発表会

まとめ(12 月)□学位論文(1 月)学位申請○

学生は、１年次に指導教授のもとで研究テーマを設定し、１年次・２年次終了時に「輪講Ⅱ」のなかで中間発表を行い、３年次に研究成果を博士論文としてまとめ、学位論文の審査を受ける。
― 16 ―

Ⅴ．シラバス

１．開講科目及び科目担当者一覧

【博士前期（修士）課程】
区分

分子科学専攻

科 目 名

単位数

英文名称

開講期(隔年開講) 科目担当者

講義 演習 実験 2020年度 2021年度

専
門
科
目

関
連
科
目

教

授

フォトニクス

Photonics

量子物理学

Quantum Physics

2

Ｘ線結晶学

X-ray Crystallography

2

分子構造学

Molecular Physical Chemistry

2

反応機構学

Mechanisms of Chemical Reactions

2

◆

丑田 公規

分子機能化学

Molecular Functional Chemistry

2

◆

真崎 康博

分子構築学

Molecular Synthesis and Catalysis

2

◆

弓削 秀隆

生物物理学Ⅰ

Biophysics Ⅰ

2

◇

米田 茂隆

遺伝子機能発現学Ⅰ

Cell Signaling and Gene Expression Ⅰ

2

◇

高松 信彦

幹細胞システム学

Stem Cell Biology

2

◇

木村

細胞機能制御学

Molecular Cell Biology

2

免疫学

Molecular Immunology

2

分子生理学

Molecular Neurobiology

2

数理物理学

Mathematical Physics

2

物性物理学

Statistical Physics

2

計算物理学

Computational Physics

2

分子分光学

Spectroscopy for Molecular Science

2

◇
◇

2

◆
◇

◇

◆

合成有機化学

Synthetic Organic Chemistry

2

◇

錯体化学

Coordination Chemistry

2

◇

知的財産論

Intellectual property theory2◇

生物物理学Ⅱ

Biophysics Ⅱ2

遺伝子機能発現学Ⅱ

Cell Signaling and Gene Expression Ⅱ

2

エピジェネティクス

Epigenetics

2

生体防御学

Microbiology and Immunology

2Intellectual property theoryⅡ2

特別分子科学特別講義Ⅰ講義

Advanced Lecture on Current Topics
in Molecular ScienceⅠ

2

犬井 洋

田村

啓

太田 安隆

欠員
中村

厚 佐々木 伸黒田 圭司 稲田 妙子◆

2

茂 山村 滋典

透

◆

2

猿渡

茂 神谷 健秀

松沢 英世
犬井
◆

洋

土屋 敬広
長谷川真士

梶山 和政
◆

※廣田

◆

小寺 義男

浩一

◇

大石 正道
伊藤 道彦 田村◆木村啓透 関田 洋一 渡邉 大介

◆

滝本 博明

開講せず

分子科学専攻専任教授[岡,川﨑,小寺,石川,丑田,真崎,弓削]＊＊

フォトニクス輪講Ⅰ

Photonics

4

＊

＊

岡 寿樹

量子物理学輪講Ⅰ

Quantum Physics

4

＊

＊

川﨑 健夫
山崎 典子 中村黒田 圭司 稲田 妙子
厚 佐々木 伸今野 智之

（客員教授）

輪講

Ｘ線結晶学輪講Ⅰ

X-ray Crystallography

4

＊

＊

小寺 義男 猿渡

分子構造学輪講Ⅰ

Molecular Physical Chemistry

4

＊

＊

石川 春樹 松沢 英世 南反応機構学輪講Ⅰ

Mechanisms of Chemical Reactions

4

＊

＊

丑田 公規 犬井

分子機能化学輪講Ⅰ

Molecular Functional Chemistry

4

＊

＊

真崎 康博 土屋 敬広 長谷川真士
相原 秀典

茂 神谷 健秀 山村 滋典
英之

洋

笠原 康利
前山 拓哉
上田 将史

(客員准教授)

分子構築学輪講Ⅰ

Molecular Synthesis and Catalysis＊＊

弓削 秀隆 梶山 和政 吉田

フォトニクス特別研究Ⅰ

Photonics

4
16

＊

＊

岡 寿樹

量子物理学特別研究Ⅰ

Quantum Physics

16

＊

＊

川﨑 健夫
山崎 典子 中村純

神谷 昌宏

黒田 圭司 稲田 妙子
厚 佐々木 伸今野 智之

（客員教授）

特
別
研
究

教

今野 智之

小寺 義男 猿渡◇

Organic Photochemistry

助

片桐 晃子
開講せず

Structural Organic Chemistry

師

石川 春樹

◇

構造有機化学講准教授

黒田 圭司 稲田 妙子

川﨑 健夫
◆

有機光化学

自由
知的財産論Ⅱ科目

岡 寿樹

Ｘ線結晶学特別研究Ⅰ

X-ray Crystallography

16

＊

＊

小寺 義男 猿渡

分子構造学特別研究Ⅰ

Molecular Physical Chemistry

16

＊

＊

石川 春樹 松沢 英世 南茂 神谷 健秀 山村 滋典
英之

笠原 康利

反応機構学特別研究Ⅰ

Mechanisms of Chemical Reactions

16

＊

＊

丑田 公規 犬井

分子機能化学特別研究Ⅰ

Molecular Functional Chemistry

16

＊

＊

真崎 康博 土屋 敬広 長谷川真士
相原 秀典

上田 将史

分子構築学特別研究Ⅰ

Molecular Synthesis and Catalysis＊＊

弓削 秀隆 梶山 和政 吉田

洋

前山 拓哉

(客員准教授)16純※非常勤講師― 20 ―神谷 昌宏

【博士前期（修士）課程】
区分

生物科学専攻

科 目 名

単位数

英文名称

開講期(隔年開講) 科目担当者

講義 演習 実験 2020年度 2021年度

専
門
科
目

関
連
科
目

生物物理学Ⅰ

Biophysics Ⅰ

遺伝子機能発現学Ⅰ

Cell Signaling and Gene Expression Ⅰ

幹細胞システム学

Stem Cell Biology

2

教 授

◇

米田 茂隆

2

◇

高松 信彦

2

◇

木村
◆

細胞機能制御学

Molecular Cell Biology

2

Molecular Immunology

2

分子生理学

Molecular Neurobiology

2

開講せず

フォトニクス

Photonics

2

◆

量子物理学

Quantum Physics

2

Ｘ線結晶学

X-ray Crystallography

2

分子構造学

Molecular Physical Chemistry

2

反応機構学

Mechanisms of Chemical Reactions

2

◆

丑田 公規

分子機能化学

Molecular Functional Chemistry

2

◆

真崎 康博

分子構築学

Molecular Synthesis and Catalysis

2

◆

弓削 秀隆

生物物理学Ⅱ

Biophysics Ⅱ

2

◆

小寺 義男

遺伝子機能発現学Ⅱ

Cell Signaling and Gene Expression Ⅱ

2

エピジェネティクス

Epigenetics

2

生体防御学

Microbiology and Immunology

2

知的財産論

Intellectual property theory

2

◇

数理物理学

Mathematical Physics

2

◇

物性物理学

Statistical Physics

2

◇

欠員
岡

寿樹 黒田 圭司 稲田 妙子
今野 智之

小寺 義男 猿渡茂 山村 滋典

石川 春樹

◇

犬井 洋

大石 正道
伊藤 道彦 田村

◆

木村

◆

滝本 博明
※廣田

浩一

中村
◆

Computational Physics

2
2

◇

有機光化学

Organic Photochemistry2◇

構造有機化学

Structural Organic Chemistry2

合成有機化学

Synthetic Organic Chemistry

2

◇

錯体化学

Coordination Chemistry

2◇Intellectual property theoryⅡ

2

開講せず

猿渡

茂 神谷 健秀

松沢 英世
犬井 洋
◆

4

厚

黒田 圭司 稲田 妙子

◆

2

土屋 敬広
長谷川真士

梶山 和政

＊

＊

生物科学専攻専任教授 [米田,高松,木村,太田,片桐]

＊

＊

米田 茂隆

大石 正道
渡辺

遺伝子機能発現学輪講Ⅰ

Cell Signaling and Gene Expression

4

幹細胞学輪講Ⅰ

Stem Cell Biology

4

＊

＊

細胞機能制御学輪講Ⅰ

Molecular Cell Biology

4

＊

＊

太田 安隆

斉藤 康二 堤免疫学輪講Ⅰ

Immunology

4

＊

＊

片桐 晃子

滝本 博明

分子生理学輪講Ⅰ

Molecular Neurobiology

4

＊

＊

欠員

生物物理学特別研究Ⅰ

Biophysics

＊

＊

米田 茂隆

16

＊

大石 正道
渡辺

遺伝子機能発現学特別研究Ⅰ
特
別
研
究

松井 崇

豪

高松 信彦 伊藤 道彦 田村 啓
岡本 康司
(客員教授)
木村 透 関田 洋一 渡邉 大介

＊

輪
講

啓

透 関田 洋一 渡邉 大介◆

Spectroscopy for Molecular Science

Advanced Lecture on Current
Topics in BioscienceⅠ
Biophysics

太田 安隆

川﨑 健夫
◆

計算物理学

啓

片桐 晃子

◇

分子分光学

自由
知的財産論Ⅱ科目
特別
生物科学特別講義Ⅰ
講義
生物物理学輪講Ⅰ

田村

Cell Signaling and Gene Expression

助 教

透

免疫学

◇

講 師

准教授

16
＊

＊

塚本 大輔

弘次 森 真美子
石原 沙耶花松井 崇

豪高松 信彦 伊藤 道彦 田村 啓
岡本 康司
(客員教授)
木村 透 関田 洋一 渡邉 大介

幹細胞学特別研究Ⅰ

Stem Cell Biology

16

＊

＊

細胞機能制御学特別研究Ⅰ

Molecular Cell Biology

16

＊

＊

太田 安隆

斉藤 康二 堤免疫学特別研究Ⅰ

Immunology

16

＊

＊

片桐 晃子

滝本 博明

分子生理学特別研究Ⅰ

Molecular Neurobiology

16

＊

＊

欠員

塚本 大輔

弘次 森 真美子※非常勤講師― 21 ―

石原 沙耶花【博士後期課程】
分子科学専攻
単位数
区分

科 目 名

開講期

講義 演習 実験 2020年度 2021年度
特論 先端理学特論
特別
分子科学特別講義Ⅱ講義
フォトニクス輪講Ⅱ
量子物理学輪講Ⅱ

科目担当者

英文名称
Special Lecture on
Frontier Science
Advanced Lecture on
Current Topics in
Molecular ScienceⅡ
Photonics

6

Quantum Physics

6

講 師

准教授

助 教

◆

理学研究科教員＊＊

分子科学専攻専任教授 [岡，川﨑,小寺,石川,丑田,真崎,弓削]

＊

＊

岡

＊

川﨑 健夫
山崎 典子

2
2

教 授

＊

寿樹

黒田 圭司 稲田 妙子
中村

厚

佐々木 伸

今野 智之

茂

神谷 健秀 山村 滋典（客員教授）

輪講

Ｘ線結晶学輪講Ⅱ

X-ray Crystallography

6

＊

＊

小寺 義男

猿渡

分子構造学輪講Ⅱ

Molecular Physical Chemistry

6

＊

＊

石川 春樹

松沢 英世

反応機構学輪講Ⅱ

Mechanisms of Chemical Reactions

6

＊

＊

丑田 公規

犬井

分子機能化学輪講Ⅱ

Molecular Functional Chemistry

6

＊

＊

真崎 康博 土屋 敬広 長谷川真士
相原 秀典

南

英之

笠原 康利

洋

前山 拓哉
上田 将史

(客員准教授)＊＊

弓削 秀隆 梶山 和政

フォトニクス特別研究Ⅱ Photonics

分子構築学輪講Ⅱ

6
24

＊

＊

岡

量子物理学特別研究Ⅱ Quantum Physics

24

＊

＊

川﨑 健夫
山崎 典子

Molecular Synthesis and Catalysis

寿樹

吉田

純

神谷 昌宏

黒田 圭司 稲田 妙子
中村

厚

佐々木 伸

今野 智之

猿渡

茂

神谷 健秀 山村 滋典（客員教授）

特別研
究

Ｘ線結晶学特別研究Ⅱ X-ray Crystallography

24

＊

＊

小寺 義男

分子構造学特別研究Ⅱ Molecular Physical Chemistry

24

＊

＊

石川 春樹 松沢 英世

反応機構学特別研究Ⅱ Mechanisms of Chemical Reactions

24

＊

＊

丑田 公規

分子機能化学特別研究Ⅱ Molecular Functional Chemistry

24

＊

＊

真崎 康博 土屋 敬広 長谷川真士
相原 秀典

犬井

南

英之

笠原 康利

洋

前山 拓哉
上田 将史

(客員准教授)24

分子構築学特別研究Ⅱ Molecular Synthesis and Catalysis＊＊

弓削 秀隆 梶山 和政

吉田

純

神谷 昌宏

生物科学専攻
開講期

単位数
区分

科 目 名

講義 演習 実験 2020年度 2021年度
特論 先端理学特論
特別
生物科学特別講義Ⅱ
講義
生物物理学輪講Ⅱ

輪講

Special Lecture on
Frontier Science
Advanced Lecture on
Current Topics in
BioscienceⅡ
Biophysics

2

教 授

6

＊

＊

＊

＊

大石 正道

＊

＊

高松 信彦
岡本 康司 伊藤 道彦(客員教授)

幹細胞学輪講Ⅱ

6

＊

＊

木村

透

渡辺

豪

田村

啓

松井 崇

塚本 大輔

関田 洋一 渡邉 大介

細胞機能制御学輪講Ⅱ Molecular Cell Biology

6

＊

＊

太田 安隆

斉藤 康二 堤免疫学輪講Ⅱ

Immunology

6

＊

＊

片桐 晃子

滝本 博明

分子生理学輪講Ⅱ

Molecular Neurobiology

6

＊

＊

欠員

＊

＊

米田 茂隆

24

遺伝子機能発現学特別研究Ⅱ Cell Signaling and Gene Expression

24

＊

＊

幹細胞学特別研究ⅡStem Cell Biology

大石 正道

高松 信彦
岡本 康司 伊藤 道彦(客員教授)

豪

田村

啓

松井 崇

24

＊

＊

木村

24

＊

＊

太田 安隆

斉藤 康二 堤免疫学特別研究Ⅱ

24

＊

＊

片桐 晃子

滝本 博明

24

＊

＊

欠員

分子生理学特別研究Ⅱ Molecular Neurobiology― 22 ―

透

渡辺

弘次 森 真美子
石原 沙耶花細胞機能制御学特別研究Ⅱ Molecular Cell Biology

Immunology

助教

生物科学専攻専任教授 [米田,高松,木村,太田,片桐]
米田 茂隆

6

Stem Cell Biology

師

理学研究科教員

◆

2

講

准教授

遺伝子機能発現学輪講Ⅱ Cell Signaling and Gene Expression

生物物理学特別研究Ⅱ Biophysics

特
別
研
究

科目担当者

英文名称

塚本 大輔

関田 洋一 渡邉 大介
弘次 森 真美子
石原 沙耶花２．博士前期（修士）課程
時間割

2020年度 理学研究科修士課程時間割【分子科学専攻・生物科学専攻】

前 期 ： 2020年 4月3日（金） ～ 2020年 7月24日（金）
時限
曜日

月

金

1

2

3

4

5

（9:00～10:30）（10:40～12:10）（13:00～14:30）（14:40～16:10）（16:20～17:50）

知的財産論

錯体化学

遺伝子機能発現学Ⅰ

分子分光学

（廣 田）
＊L2-205（梶 山）（ 高松・田村 ）（松 沢）＊L2-204

生物物理学Ⅰ

合成有機化学

数理物理学

（米 田）
＊L2-206（ 長谷川 ）

（中村・佐々木）

後 期 ： 2020年 9月7日（月） ～ 2020年12月23日（水）
時限
曜日

月

1

2

3

4

5

（9:00～10:30）（10:40～12:10）（13:00～14:30）（14:40～16:10）（16:20～17:50）

有機光化学

分子構造学

幹細胞システム学

（犬

（石

井）

免 疫 学

金

（片

桐）

川）

（木

村）

遺伝子機能発現学Ⅱ

量子物理学（伊藤・田村）（川﨑・今野）※指導教授が担当する専門科目を必修とします。

【 講義室 ： S号館 3階 セミナー室 1 】＊「分子分光学」・「生物物理学Ⅰ」・「知的財産論」 ： L2号館にて開講― 24 ―

３．学修要項①博士前期（修士）課程

（専門科目）【量子物理学】(Quantum Physics)
単

位：2 単位

単位認定者： 川﨑健夫

授業期間：後期

15 コマ

科目分担者： 今野智之

授業形態：講義

週 1 コマ

授業の目的

素粒子物理学・宇宙物理学の実験的研究における、粒子線測定技術・放射線計測・データ処理方法について講義し、研究に必要な知識と能力を習得することを目標とする。

教育内容

素粒子物理学研究の歴史的発展、実験計画の立案と実現、検出器およびエレクトロニクスの原理を取り扱う。

教育方法

随時に指定する原著論文の講読（輪講）と、講義を取り混ぜた形式でおこなう。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1 回～ 5 回

素粒子物理学の基礎と発展

川﨑 健夫、
今野 智之

素粒子物理学の理論的枠組と歴史的発展について

6 回～ 10 回

素粒子実験で用いる測定技術

川﨑 健夫、
今野 智之

素粒子実験で用いる種々の測定器の性能と動作原理について

11 回～ 15 回

素粒子実験の最前線

川﨑 健夫、
今野 智之

最先端の素粒子実験の概要について

到達目標

素粒子物理学・宇宙物理学の実験的研究に必要な知識と基本的研究能力を習得することを目標とする。

評価基準

講義と輪講の反復で授業を展開し、発表、討論の内容とレポートによって総合評価する。

準備学習
指定した論文の予習を準備とし、質疑応答を通した復習により理解度の確認をおこなう。
（予習・復習）（書
教科書

適宜指示する

参考書

適宜指示する

名）

（著者名）

―
―26
1―
―

（出版社名）（定価）

（専門科目）【分子構造学】(Molecular Physical Chemistry)単

位：2 単位

単位認定者： 石川春樹

授業期間：後期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

分子構造や分子や原子の集合体の構造と機能を調べるために分光学的手法が用いられている。このような測定から得ら
授業の目的 れる結果を十分に理解するためには，量子化学の知識が不可欠である。そこで，本講義では学部で学んだ量子化学の理解を深めると共に分光学的な応用を学ぶことを目標とする。
教育内容

前半では，学部で学んだ量子化学の基礎を復習し，それらの物理的描像を再確認する。後半では分光学の基礎となる分子の量子化学的取り扱いを学んだ後，分光法の基礎を学ぶ。最後に，コヒーレンスを利用した最近の分光法を紹介する。

教育方法

板書を中心とした講義形式をとる。「大学院講義物理化学 第 2 版 I 量子化学と分子分光学」を教科書とし，第 1 章，第 3 章，第 4 章を中心に進める。講義内容の理解を深めるために，適宜演習問題を課す。問題の解説は学生に発表させ，補足を加える。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1週

量子化学の基礎（１）石川

シュレーディンガー方程式と波動関数の概念を復習し，1 次元箱の中の粒子の運動を量子力学的に取り扱う。

2週

量子化学の基礎（２）石川

1 次元箱を発展させ，2 及び 3 次元箱の中の粒子の運動を記述し，縮退の概念を学ぶ。

3週

量子化学の基礎（３）石川

行列要素，内積，直交性や観測量と演算子などの量子力学の枠組みの基礎を復習する。

4週

量子化学の基礎（４）石川

量子力学的な水素原子の取り扱いを復習する。

5週

量子化学の基礎（５）石川

軌道運動による角運動量を導入した後，一般角運動量とスピンの取り扱いを学ぶ。
対称性の性質を考察し，量子力学へ適用する。

6週

量子化学の基礎（６）石川

7週

量子化学の基礎（７）石川

分子のボルン - オッペンハイマー描像を理解する。

8週

分子の量子化学的取り扱い（１）石川

2 原子分子の振動のモデルとなる調和振動子の取り扱いと性質を学ぶ。

9週

分子の量子化学的取り扱い（２）石川

分子回転の取り扱いと振動 ･ 回転相互作用を考察する。

10 週

分子の量子化学的取り扱い（３）石川

多原子分子の振動における基準振動の役割と非調和性を
学ぶ。

11 週

光と分子の相互作用（１）石川

光と分子の相互作用を考察し，アインシュタインの A,B係数を導出する。

12 週

光と分子の相互作用（２）石川

1 光子遷移の性質，特徴を理解する。

13 週

光と分子の相互作用（３）石川

ラマン散乱を含む多光子過程を解説する。

14 週

光と分子の相互作用（４）石川

光を利用した分子のコヒーレントな運動を紹介する。

15 週

まとめ

石川

全体のまとめ

到達目標

分子や原子の集合体の構造や物性を調べるための分光学を量子化学の基礎から理解する。特に，数式を操ることよりも物理的描像を捉えることを目指す。

評価基準

演習課題，レポート等で総合的に判断する。

準備学習 予習として，学部で学習した量子力学 ･ 量子化学，分光学について復習しておくこと。復習としてレポート課題を与え（予習・復習）るので，課題を解くことで理解を深めるようにすること。

（書教科書

大学院講義物理化学
光学

参考書

分子構造の決定

I

名）

（著者名）

量子化学と分子分 染田

清彦

山内

編

薫

―
―27
1―
―

（出版社名）（定価）

東京化学同人4,536 円岩波書店

3,672 円（専門科目）【生物物理学Ⅰ】(Biophysics I)
単

位：2 単位

単位認定者： 米田茂隆

授業期間：前期

15 コマ

科目分担者： 大石正道 松井崇 渡辺豪

授業形態：講義

週 1 コマ

授業の目的

多彩な自然現象、多様な物質の挙動、様々な生命現象を解明するために、物理的な原理を理解し、これを基盤とした測定・解析・情報処理技術を身に付けるために、最先端の計算生物物理学の研究を概説する

教育内容

講義とレポート作成を通して、シミュレーションの原理と基礎技術を学ぶ。

教育方法

黒板、プリント、プロジェクターを用いて少人数の講義を行う。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

統計力学復習米田

動径分布関数と自由エネルギー、詳細つり合い、揺動散
逸定理

2回

自由エネルギー摂動法（FEP)

米田

Zwanzig の公式、分子変換

3回

FEP の応用

米田

残基置換、溶解度、熱力学回路

4回

アンブレラサンプリング法（US)米田

計算原理、WHAM 法による解析

5回

Steered MD

米田

Jarzynski 方程式

6回

US の応用米田

サルコシン酸化酵素

7回

エヴァルト法米田

計算原理、高速フーリエ変換（FFT)

8回

パーティクルメッシュ・エヴァルト法

米田

計算原理、セル分割

9回

多重極展開法米田

多重極氏、内挿、粒子格子多重極法

10 回

境界条件

米田

ミニマムイメージディスタンス、ネイバーリスト

11 回

群論

米田

郡表、同型、簡約

12 回

対称性

米田

結晶、ウィルス

13 回

正 20 面体群

米田

回転群、交替群

14 回

回転対称性境界条件

米田

法線、回転軸、隣接残基リスト

15 回

まとめ

米田

全体の確認と復習

到達目標

シミュレーションの原理と基礎技術を理解し、研究に生かすことができるようになる。

評価基準

レポート等で総合的に評価する。

準備学習
授業内容の要点をまとめたプリントを配布するので、授業後にも、それを用いて復習すること。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

プリントを配布する

―
―28
1―
―

（出版社名）（定価）

（専門科目）【遺伝子機能発現学Ⅰ】(Cell Signaling and Gene Expression I)単

位：2 単位

単位認定者： 高松信彦

授業期間：前期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者： 田村啓

授業の目的

生命現象の発現制御機構及びその重要な解析ツールであるゲノム編集について理解を深め，生命現象の解明に活用できる能力を身につける。SS1

教育内容

生命現象の発現制御（機構の解明）及びゲノム編集に関する論文を講読し，実験結果，研究の進め方，考察などについて討議することにより，生命現象の発現制御機構及び解析手法についての理解を深める。【キーワード：生命現象，発現制御，ゲノム編集】

教育方法

生命現象の発現制御及びゲノム編集に関する論文を担当学生の発表を中心に講読する。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

生命現象の発現制御機構の解明（１）

高松

概説

2回

生命現象の発現制御機構の解明（２）高松

生命現象の発現制御機構の解明に関する重要な論文を講読し，その内容について討論する。

3回

生命現象の発現制御機構の解明（３）高松

生命現象の発現制御機構の解明に関する重要な論文を講読し，その内容について討論する。

4回

生命現象の発現制御機構の解明（４）高松

生命現象の発現制御機構の解明に関する重要な論文を講読し，その内容について討論する。

5回

生命現象の発現制御機構の解明（５）高松

生命現象の発現制御機構の解明に関する重要な論文を講読し，その内容について討論する。

6回

生命現象の発現制御機構の解明（６）高松

生命現象の発現制御機構の解明に関する重要な論文を講読し，その内容について討論する。

7回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（１）

ゲノム編集に関する最新の知見

8回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（２）

ゲノム編集に関する最新の知見

9回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（３）

ゲノム編集に関する最新の知見

10 回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（４）ゲノム編集に関する最新の知見

11 回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（５）ゲノム編集に関する最新の知見

12 回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（６）

ゲノム編集に関する最新の知見

13 回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（７）

ゲノム編集に関する最新の知見

14 回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（８）

ゲノム編集に関する最新の知見

15 回

生命現象の発現制御機構解明のための 田村
ツールとしてのゲノム編集（９）ゲノム編集に関する最新の知見

到達目標

論文講読を通じて，生命現象の発現機構について理解を深めるとともに，研究の進め方，解析手法についても学び，大学院での研究にも応用できる基盤を身につける。

評価基準

発表，レポートにより総合的に評価する。

準備学習 講義で講読する論文を前もって指定するので，講義前によく読んでおくこと。予習 30 分程度・復習に 30 分程度。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―29
1―
―

（出版社名）（定価）

（専門科目）【幹細胞システム学】(Stem Cell Biology)
単

位：2 単位

単位認定者： 木村透

授業期間：後期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

授業の目的

幹細胞システム、生殖系列の発生、そのエピジェネティック制御について理解を深め、生命現象の解明に応用できる能力を涵養する。SS2, SS3, MB2

教育内容

ヒトを含む哺乳類における幹細胞システム、生殖系列の発生、そのエピジェネティック制御について、簡単な講義を行い、その後、発表と討議を行う。

教育方法

幹細胞システム、生殖系列の発生、そのエピジェネティック制御に関する最新の学術論文を精読する。研究の背景、実験系のデザインと結果、考察と展開について、パワーポイントを用いたプレゼンテーションを行う。その内容について批判的に討論する。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

幹細胞システム（１）木村

幹細胞システムに関する最新の知見を講義する。

2回

幹細胞システム（２）木村

幹細胞システムに関する最新の知見を講義する。

3回

幹細胞システム（３）木村

幹細胞システムに関する最新の論文を発表し討論する。

4回

幹細胞システム（４）木村

幹細胞システムに関する最新の論文を発表し討論する。

5回

幹細胞システム（５）木村

幹細胞システムに関する最新の論文を発表し討論する。

6回

生殖細胞の発生と分化（１）木村

生殖細胞の発生と分化に関する最新の知見を講義する。

7回

生殖細胞の発生と分化（２）木村

生殖細胞の発生と分化に関する最新の知見を講義する。

8回

生殖細胞の発生と分化（３）木村

生殖細胞の発生と分化に関する最新の論文を発表し討論する。

9回

生殖細胞の発生と分化（４）木村

生殖細胞の発生と分化に関する最新の論文を発表し討論する。

10 回

生殖細胞の発生と分化（５）木村

生殖細胞の発生と分化に関する最新の論文を発表し討論する。

11 回

エピジェネティクス（１）木村

エピジェネティクスに関する最新の知見を講義する。

12 回

エピジェネティクス（２）木村

エピジェネティクスに関する最新の知見を講義する。

13 回

エピジェネティクス（３）木村

エピジェネティクスに関する最新の論文を発表し討論する。

14 回

エピジェネティクス（４）木村

エピジェネティクスに関する最新の論文を発表し討論する。

15 回

まとめ

木村

全体の確認と復習をおこなう。

到達目標

幹細胞システム、生殖系列の発生、エピジェネティック制御について、最新の概念や研究手法を説明し討議できるようになる。また、その内容を、自らの研究に応用できるようになる。

評価基準

発表、討議、課題レポート、により総合的に判定する。授業への積極的な参加は加点対象とする。欠席は減点する。

準備学習 関連する原著学術文献を指示するので、事前に読んでおく。担当する論文については、パワーポイントと発表原稿を作（予習・復習）成しておく。予習・復習に 600 分程度。

（書
教科書

名）

（著者名）

自作のプリント

参考書 （なし）

―
―30
1―
―

（出版社名）（定価）

（専門科目）【免疫学】(Molecular Immunology)
単

位：2 単位

単位認定者： 片桐晃子

授業期間：後期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

授業の目的 生体防御における諸現象を理解し、未解決な面について考察する力をつける。SB2

教育内容

1. 現代免疫学の研究に必要な解析技術およびデータ解析方法について、実際行われた研究を例にとり解説を行う。
2. ʼNatureʼ、ʻScienceʼ、ʻCellʼ などの一流雑誌に発表された免疫や細胞生物学に関する最新の研究論文を読み、その内容を討議することにより、免疫学や細胞生物学に対する理解を深める。

教育方法

最新の論文を読み、その内容について討論する。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

免疫監視機構Ⅰ片桐晃子

免疫細胞の生体内移動

2回

免疫監視機構Ⅱ片桐晃子

免疫細胞のアドレスコード

3回

遊走因子

片桐晃子

ケモカイン・ケモカイン受容体の働き

4回

接着分子

片桐晃子

インテグリンの種類とそのリガンド

5回

細胞移動の仕組み片桐晃子

細胞遊走の分子機構

6回

胸腺と T 細胞分化片桐晃子

胸腺の構造とＴリンパ球の分化の関係

7回

胚中心形成

片桐晃子

抗体産生細胞へ分化におけるＢ細胞とＴ細胞の動態

8回

親和性成熟

片桐晃子

感染防御能力の高い抗体が作成される仕組み

9回

リンパ球の再循環Ⅰ

片桐晃子

高内皮細静脈（ＨＥＶ）と間質性遊走

10 回

リンパ球の再循環Ⅱ

片桐晃子

リンパ球の移出機構

11 回

炎症反応

片桐晃子

炎症の病態形成

12 回

炎症と細胞侵潤片桐晃子

炎症部位への免疫細胞移動機構

13 回

樹状細胞の動態片桐晃子

樹状細胞の分化と生体内移動

14 回

抗原提示細胞とＴ細胞活性化

片桐晃子

抗原提示細胞と T 細胞の接着動態が活性化へ与える影響

15 回

まとめ

片桐晃子

全体の確認と復習

到達目標

生体防御に関する論文を理解し、問題点を明らかにする力を身につける。

評価基準

論文発表及び質疑応答の内容で判定する。

準備学習
予習（配布プリントをあらかじめ読み、各自で調べる）と復習（発表された論文について復習する）に 60 分程度。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―31
1―
―

（出版社名）（定価）

（関連科目）【数理物理学】(Mathematical Physics)
単

位：2 単位

単位認定者： 中村厚

授業期間：前期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

場の理論のなかでも、とりわけゲージ理論は素粒子の基本的な相互作用の記述において本質的な役割を果たすのみでな
く、数理物理的な観点からも極めて重要な研究対象である。この講義では、ゲージ理論の構造を詳細に理解し、その具授業の目的 体的な取扱いに習熟することを目的とする。特にゲージ理論の可積分系的な性質に焦点を当て、様々なトポロジカルソ
リトンが出現することを認識し、数理物理学が種々の数学的概念と接点をもつことを理解する。後半では場の理論にこだわらず、自然現象一般に現れるソリトンについても考察する。
教育内容

場の理論、特にゲージ理論の紹介と、これらと密接に関連する超対称性理論・トポロジカルソリトンについて詳細に解
説する。

教育方法

講義および演習、場合に応じて輪講形式で行う。

講義内容（シラバス）
回

項

1回

導入：場の量子論

目

佐々木

担当者

特殊相対性理論の復習と古典場の理論の導入。対称性とネーターの定理

授業内容

2回

自由場の量子化佐々木

自由スカラー場および自由スピノル場の量子化。相互作用系の取り扱いと経路積分。

3回ゲージ場の理論１

佐々木

ゲージ原理と接続の導入。Maxwell 理論と量子電磁気学、
Abelian-Higgs 模型の導入。渦糸解の紹介。

4回

ゲージ場の理論２

佐々木

Non-Abelian ゲージ理論と Yang-Mills 方程式。量子色力学の紹介。自己双対（インスタントン）解と非摂動的量
子効果。

5回

ゲージ場の理論３

佐々木

自発的対称性の破れ。ʼt Hooft‒Polyakov モノポール解の紹介。

6回

超対称ゲージ場の理論

佐々木

超対称ゲージ場の理論の導入。

7回

Bogomol'nyi-Prasad-Sommerfield(BPS) 佐々木
状態と古典解BPS 状態と超対称性、トポロジカルソリトンの関係につ
いて。

8回

非線形波動

中村

線形方程式の復習。非線形現象の普遍性。

9回

ソリトン方程式１

中村

KdV 方程式・非線形シュレーディンガー方程式等、典型的ソリトン方程式の紹介。

10 回

ソリトン方程式２中村

広田の直接法、逆散乱問題。

11 回

トポロジカルソリトン

中村

サイン・ゴルドン方程式等、場の理論に現れるソリトン
方程式。

12 回

ADHM 構成法１

中村

自己双対 Yang-Mills 方程式の解法。

13 回

ADHM 構成法２

中村

インスタントン解の構成。

14 回

Nahm 構成法

中村

モノポール解とその構成。

15 回

全体の俯瞰

中村・佐々木

これまでに取り扱った内容を俯瞰し、包括的な理解をす
る。

到達目標

1) Yang-Mills 理論の構造について理解し、数学的な取扱いに習熟する。
2) モノポール・インスタントン等、各種トポロジカルソリトンの出現機構について理解する。
3) 自己双対 Yang-Mills 方程式と、古典可積分系の関連性を認識する。
4) ADHM/Nahm 構成法の取扱いについて習熟する。

評価基準

レポート・論文紹介・計算細部の口頭発表などにより、到達目標 1) -- 4) に対する理解度・到達度をみて評価する。
予習：電磁気学の復習は必須である。また、関連文献をあらかじめ配布するので、それらについて十分な予習をしてお

準備学習
くこと。
（予習・復習）復習：各回の内容をまとめ、各自が独立した講義ノートを作成する。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書

講義中に随時紹介する

―
―32
1―
―

（出版社名）（定価）

（関連科目）【分子分光学】(Spectroscopy for Molecular Science)単
位：2 単位
授業期間：前期 15 コマ
授業形態：講義 週 1 コマ
授業の目的

教育内容

教育方法

単位認定者： 松沢英世
科目分担者：

分子分光学は、自然界にある多様な物質の構造や性質を物理化学的視点から解き明かすための重要な方法の一つである。こ
の講義では、原子と分子の電子構造を解き明かす手段としての分子分光学を学ぶ。前半は、原子や分子の電子構造の理論の基礎となる量子力学について学び、後半では、原子や分子と光（電磁波）との相互作用を理解し、具体的な分子分光学について学ぶ。自然科学の基本原理の理解が目的の科目なので、理学研究科修士課程のディプロマ・ポリシー①に相当する。
前半は量子力学の理論を学ぶ。波動関数・演算子のブラケット表記と行列表記，行列の対角化による固有値問題の解法，角運動量演
算子と昇降演算子，電子のフェルミオン性と反対称化波動関数（スレーター行列式），項状態の波動関数とエネルギー，量子化学計算法としての原子価結合 (VB) 法と分子軌道 (MO) 法，ハートリー・フォック (HF) 法と密度汎関数 (DFT) 法などが主なキーワードである。
分子の対称性の利用について包括的に述べる。後半では、分子と光の相互作用を理解し、具体的な分子分光学を学ぶ。電磁波の方程式，
光と分子の相互作用とローレンツ関数，振動子強度，遷移モーメントの計算，電子スペクトルにおけるスペクトル形状関数と線幅，光吸収と光放出，自然寿命，無輻射遷移のメカニズム，円二色性，磁気円二色性，磁気共鳴（NMR, ESR）などが主なキーワードである。
配布プリントに沿って、板書とパワーポイントを使った講義を行い、理解を深めるための演習問題をレポート課題にする。
翌週、レポートの解答の解説をプリント配布とパワーポイントによって行い理解の確認を行う。

講義内容（シラバス）
回
1回
2回
3回
4回
5回
6回
7回
8回

項
目
量子力学的解法 (1)
ブラケット表記
量子力学的解法 (2)演算子の行列表現と固有関数
量子力学的解法 (3)
可換でない演算子の固有関数
原子の電子構造 (1)フェルミオンとしての電子
原子の電子構造 (2)スピン関数と多重項のエネルギー
原子の電子構造 (3)２電子系の角運動量の合成
分子の電子構造 (1)原子価結合法と分子軌道法

担当者
松沢
松沢
松沢
松沢
松沢
松沢
松沢

9回

分子の電子構造 (2)松沢
分子の電子構造の計算 Hartree-Fock 法と DFT 法
分子の対称性と分子分光学への応用
松沢

10 回

環状π共役分子の励起状態

松沢

11 回

電磁波の式と光遷移確率

松沢

12 回

スペクトル形状関数と線幅

松沢

13 回
14 回

ルミネッセンスと無輻射失活・吸収・蛍 松沢
光の溶媒効果
円二色性と磁気共鳴分光学
松沢

15 回

まとめ

松沢

授業内容
本科目の概略の説明。ブラケット表記，時間依存のシュ
レディンガー方程式を学ぶ。
固有値問題と行列演算。角運動量演算子と昇降演算子の行列表現と行列の対角化を学ぶ。
1 個の電子のスピン軌道相互作用と異常ゼーマン効果を行列の対角化によって理解する。
ハートリー近似と反対称化波動関数（スレーター行列式）
を理解する。
スレーター行列式を用い、一重項と三重項のエネルギーを導出する。
角運動量の合成について学び、原子の項状態の波動関数を求め、エネルギーを Condon-Shortley パラメータで表わす。
水素分子のエネルギーを原子価結合（VB）法と分子軌道（MO）法に基づいて理解する。π共役系分子について、ヒュッケル分子軌道法と HartreeFock（半経験的 SCF-MO）法の計算法と得られる結果について理解する。
Gauss 型基底関数の導入と Hartree-Fock 法 , 交換相関ポテン
シャル項の導入と密度汎関数（DFT）法についてその基礎を学ぶ。
分子の対称性と点群。指標表と既約表現。分子の電子構
造や電子スペクトルへ適用する方法を学ぶ。
環状π共役分子の perimeter model と励起状態の表記法，
その特徴について理解する。
光遷移の確率と遷移モーメント，振動子強度について学ぶ。遷移モーメントを具体的に計算する。
スペクトルの形状関数とスペクトルの線幅を決める要因
について理解する。
蛍光寿命と量子収率，無輻射失活の原因，溶媒の誘電率と屈折率の関与
による吸収・蛍光スペクトルのシフト（Onsager の反動電場）について学ぶ。
光学活性物質の円二色性，環状化合物の磁気円二色性，磁気共鳴分光学として NMR と ESR についてその量子力学的記述法を理解する。
全体の確認と復習

量子力学の方法論（固有値問題と行列の対角化）を学ぶ。電子のフェルミオン性と反対称化波動関数について学び、原子や分子の電子構造（波動関数とエネルギー）がどのように決定されるのかを学ぶ。光と分子の相互作用とスペクトル形状関数や線幅の原因
到達目標 について理解し、電子スペクトルである光吸収と光放出，無輻射遷移の原因について学ぶ。電子スペクトル以外の分光学としては、
円二色性、磁気円二色性、磁気共鳴（NMR，ESR）分光学についてその量子力学的な解法と描像を理解する。学生諸君の具体的な到達目標は、毎回課されるレポート課題の意図（背景）を十分に理解した上で、個々の問題を自力で解けるようになることである。
評価基準 評価はレポートで判定する。授業への積極的な参加は加点対象とする。なお、欠席は減点する。
準備学習 学習内容の理解を深めるために、ほぼ毎回、レポート課題を出すので、可能な限り自力で解いてみて欲しい。翌週、解（予習・復習）答のプリントを配布して解説を行う。予習・復習（レポート作成）に 90 ～ 120 分程度。
分子分光学の基礎である光と分子の相互作用を量子理論を通して理解するためには、量子力学で登場する数学に慣れ親その他しむことが重要である。教科書や配布プリント（レポートの解答解説）には、数式の誘導をできるだけ詳細に記載してあるので十分役立てて欲しい。レポート課題を毎回きちんと提出することで理解が深まるので、積極的な取り組みを望む。
教科書
参考書
参考書

（書
名）
（著者名）
資料を配布する
Molecular Quantum Mechanics 5th. edition 2011 年 P. Atkins, R. Friedman
Molecular Spectroscopy 2nd. edition 2017 年 J. L. McHale
―
―33
1―
―

（出版社名）
Oxford Univ. Press
CRC Press（定価）8,211 円（税込）
12,249 円（税込）（関連科目）【有機光化学】(Organic Photochemistry)単

位：2 単位

単位認定者： 犬井洋

授業期間：後期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

授業の目的

有機分子は光吸収によって励起状態を生成し、その高いエネルギーを用いて発光や分解などの様々な化学現象を示す。
有機光化学はその現象とそこに関わる原理を扱う学問であり、これを理解することは光合成や視覚などの身近な仕組み、
また高集積回路の製造などの応用を知ることにもつながる。この講義では、有機化合物が示す光反応の基礎や応用を研究例を通して理解することを目的とする。SS1、MS1

教育内容

分子と光の相互作用によって生じる励起状態の性質と、そこから起こる発光、分解、異性化、電子移動、エネルギー移動等について解説する。また、有機光化学反応では励起状態から最終生成物に至る過程において、反応中間体と呼ばれる短寿命化学種が介在することが多い。この反応中間体は、光反応の方向性を決定づける重要なものであり、その構造や性質を知ることは有機光化学研究の対象となる。講義では、代表的な反応中間体であるカルベンやナイトレンなどの発生方法や反応性とそれらを直接観測するための極低温マトリックス単離法等の手法についても解説する。

教育方法

講義は、配布資料に沿い板書にて行う。また、講義内容について受講者間でディスカッションをしてもらうこともある。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

序論

犬井

本講義で取り上げる光化学分野の概要

2回

光化学の基礎犬井

光の性質・種類・エネルギー、分子による光の吸収と電
子励起状態

3回

光励起に関連する諸過程

犬井

光励起状態から起こり得る過程、Jablonski 図

4回

発光

犬井

励起状態からの発光現象、蛍光・リン光、エキシマ―発光、
発光寿命と量子収率の測定、蛍光プローブ

5回

分子間光反応初期過程（１）犬井

増 感、 エ ネ ル ギ ー 移 動、 共 鳴 機 構 と 交 換 機 構、 消 光、Stern-Volmer プロット
励起錯体形成、励起状態電子移動、溶媒分離イオン対

6回

分子間光反応初期過程（２）犬井

7回

光吸収と官能基

犬井

カルボニル化合物、ニトロ化合物の光反応

8回

光異性化反応犬井E-Z 異性化、視覚、フォトクロミズム

9回

光分解反応と反応中間体（１）犬井

極低温マトリックス単離法を用いた反応中間体の発生と直接観測、ベンザイン、シクロブタジエン

10 回

光分解反応と反応中間体（２）犬井

ジアゾ化合物の光分解とカルベンの発生、アリールカル
ベンの反応性：挿入反応、水素引抜反応、環拡大反応

11 回光分解反応と反応中間体（３）犬井アジド化合物の光分解とナイトレンの発生、アリールナ
イトレンの直接観測と反応性

12 回

光分解反応と反応中間体（４）犬井

波長依存的な光反応：アジリン化合物の光化学

13 回

有機光化学の応用（１）犬井

フォトリソグラフィとフォトレジスト

14 回

有機光化学の応用（２）犬井

光親和性標識、光解離性保護基、光線力学療法

15 回

まとめ

犬井

全体の確認と復習

到達目標

有機化合物が光吸収によって起こす様々な現象を理解すること。有機光反応に介在する反応中間体の構造や性質およびその直接観測法について理解すること。

評価基準

レポートにより評価する。レポートは光化学に関連する論文を読み、背景、実験、結果等に分けて要約したものとする。
なお、欠席は減点する。

準備学習 参考書や論文を読を通して講義内容を振り返り、光化学に興味をもって欲しいと思います。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

（出版社名）（定価）

教科書 （なし）
参考書

光化学Ｉ ( 基礎化学コース )

井上晴夫

他

―
―34
1―
―

丸善出版

3,200 円＋税

（関連科目）【合成有機化学】(Synthetic Organic Chemistry)単

位：2 単位

単位認定者： 長谷川真士

授業期間：前期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

授業の目的

合成レシピをなぞるだけ、SciFinder に記載されている反応をトレースするだけでは「合成ができる」とは言わない。
合成法の選択，塩基，酸などの試薬や溶媒などの選択についての評価，解説を行い，有機合成計画に必要な知識を学ぶことで修士課程に必要な「考えられる合成研究者」となることを目指す。本講義は大学院修士（博士）課程研究で有機合成を用いて研究活動を行っている者の受講を強く勧める。

教育内容

有機化合物の合成に関する基本反応様式・反応試剤を解説する。有機化学を専門としない者の受講も歓迎であるが、学部生で有機化学の講義を履修済みであること。

教育方法

普段、用いるであろう試薬、反応を中心に解説を行う。いくつかのトピックスに分けて講義を行う。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

合成有機化学序論（有機化合物の構造と反応性）

長谷川

有機化合物の溶解度、Lewis 酸と Lewis 塩基および HSAB
則を学ぶ。

2回

分子軌道と反応性１（置換、脱離、付加反応）

長谷川

置換反応、脱離反応、付加反応について分子軌道論の観点から解説する。

3回

分子軌道と反応性２（立体電子効果）

長谷川

立体電子効果について学び、アノマー効果、ゴーシュ効
果を紹介する。

4回

有機化合物における立体選択性１（Felkin-Ahn モデル )長谷川

カルボニル化合物への付加反応における隣接基の効果を学ぶ。

5回

有機化合物における立体選択性２（不斉合成 )

長谷川

不斉合成の概念とメカニズムについて学ぶ。

6回

有機金属を用いた合成 1

長谷川

アルキルリチウム試薬など、研究室で頻繁に利用する有機金属とその特長について学ぶ。

7回

有機金属を用いた合成 2

長谷川

銅、チタンなどを用いた炭素 - 炭素結合骨格形成反応について紹介する。

8回

有機金属を用いた合成 3

長谷川

Pd 触媒を用いた合成について紹介する。Stille Coupling,
Negishi Coupling, Suzuki-Miyaura Coupling などについて学ぶ。

9回

有機金属を用いた合成 4長谷川

Ir 触媒を用いた C-H 活性化などを紹介する。

10 回

有機合成における保護基

長谷川

シリル基を中心に保護基について紹介する。

11 回

官能基変換反応長谷川

汎用的な官能基変換反応をピックアップし紹介する。

12 回

実践的演習問題 1

長谷川

最新の論文から演習問題を作成し、全員で解答する。

13 回

実践的演習問題 2

長谷川

最新の論文から演習問題を作成し、全員で解答する。

14 回

実践的演習問題 3

長谷川

最新の論文から演習問題を作成し、全員で解答する。

15 回

実践的演習問題 4長谷川

最新の論文から演習問題を作成し、全員で解答する。

到達目標

標的有機化合物を合成するための的確な方法を考察できるようにするとともに、新しい合成反応を解釈できるようにする。特に正確な反応機構の記述をめざし，反応試薬の選択の是非が判断できるようにする。

評価基準

全員、毎回の講義への参加を必須とする。演習の解答及びレポートにより評価する。欠席および演習の解答を行わない
ものは減点する。

準備学習 授業演習に際し，各自，予め予習をすること。
（予習・復習）

（書
教科書
参考書
参考書

名）

（著者名）

（出版社名）（定価）

資料を配布する
有機反応の立体選択性―その考え方と手法

林 民生（翻訳），小笠原 正道（翻訳）

化学同人

2,484 円（税別）

Advanced Organic Chemistry: Part B:
Reaction and Synthesis

F. A. Carey, R. J. Sundberg

Springer

7,702 円（税別）

―
―35
1―
―

（関連科目）【錯体化学】(Coordination Chemistry)単

位：2 単位

単位認定者： 梶山和政

授業期間：前期

15 コマ

授業形態：講義

週 1 コマ

科目分担者：

授業の目的 化学平衡と錯体化学の基礎を深め、錯体の構造、性質、反応を理解できるようにする。（MS １）
教育内容

化学平衡と錯体化学の基礎を復習し、典型元素および遷移元素錯体の化学について解説する。

教育方法

プリント、演習をもとに講義を進める。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

序論（１）

梶山

原子、電子配置、周期律について解説し問題演習を行う。

2回

序論（２）

梶山

化学結合と分子構造について解説し問題演習を行う。

3回

化学平衡（１）梶山

平衡定数、反応ギブズエネルギーについて解説し問題演
習を行う。

4回

化学平衡（２）梶山

活量、平衡移動について解説し問題演習を行う。

5回

化学平衡（３）梶山

酸塩基平衡について解説し問題演習を行う。

6回

化学平衡（４）梶山

緩衝溶液について解説し問題演習を行う。

7回

化学平衡（５）梶山

ポリプロトン酸について解説し問題演習を行う。

8回

化学平衡（６）梶山

溶解平衡について解説し問題演習を行う。

9回

化学平衡（７）梶山

錯生成平衡について解説し問題演習を行う。

10 回

化学平衡（８）梶山

酸化還元平衡について解説し問題演習を行う。

11 回

錯体の構造（１）梶山

異性体、異性化について解説し問題演習を行う。

12 回

錯体の構造（２）梶山

結晶場理論について解説し問題演習を行う。

13 回

典型元素

梶山

有機典型元素化合物、高配位典型元素化合物について解説し問題演習を行う。

14 回

最新の研究成果

梶山

最近の論文を輪読する

15 回

まとめ

梶山

演習と復習

到達目標

化学平衡と錯体化学の基礎を習得し、典型元素および遷移元素錯体の構造・性質・反応を理解できるようになる。

評価基準

演習とレポートの総合評価とする。なお、欠席は減点する。

準備学習 予習：大学で学んだ無機化学、錯体化学、および有機金属化学を復習しておくこと。復習：解説された演習問題を解き（予習・復習）直すなど復習しておくこと。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―36
1―
―

（出版社名）（定価）

（関連科目）【知的財産論】(Intellectual property theory)単
位：2 単位
授業期間：前期 15 コマ
授業形態：講義 週 1 コマ

単位認定者： 廣田浩一
科目分担者：

物理学、化学、生物科学等の自然科学に関して人が生み出した成果は「知的財産」そのものである。「知的財産」の基礎
授業の目的 知識を習得させることにより、社会人・研究者等として権利取得を容易にし、かつ違法行為をしてしまうリスクを減らし、さらに国家資格「知的財産管理技能士（３級）」の取得を目指すことも可能にし、就職乃至就業後に役立たせる。
知的財産とは何かを身近な例を示して説明し、法律としての特許法、著作権法等を中心に「知的財産」の保護の方法・
教育内容
内容を説明し、さらに「知的財産」に関連する仕事・業務について説明する。
教育方法 原則、プリント等を用いて、スライドを映写しながら、実際の業務も紹介しながら説明を進める。
講義内容（シラバス）
回
1回

項
目
知的財産とそれを保護する法律

2回

知的財産と国家戦略・企業戦略・ブラ 廣田
ンディング

3回

論文・レポート執筆と著作権

4回
5回

著作権侵害に該当するか否かを身近な 廣田
事例で考える
発明を保護する特許法
廣田

6回

発明に係る特許要件

廣田

7回

事例で考える発明の新規性・進歩性

廣田

8回

発明の審査手続と特許権の発生

廣田

9回

特許権の効力とその侵害

廣田

10 回

特許権の侵害とその攻防

廣田

11 回
12 回

特許権の活用廣田
共同研究と秘密保持義務契約、職務発 廣田明、営業秘密など

13 回
14 回

特定技術分野に係る独特の特許プラク 廣田
ティス
バイオ関連発明とその保護
廣田

15 回

外国への特許出願

到達目標
評価基準
準備学習
（予習・復習）

その他

担当者
廣田

廣田

廣田

授業内容
AI、IoT、スマート農業、高機能材料、環境技術、ゲノム
編集、再生医療などの先端技術は企業等の知的財産として特許権等で保護されている。「知的財産」とは何か、「知的財産」はどのように保護されているのか等を説明する。
国家や企業がどのように競争力を獲得しているのか。そこには知的財産を活用した戦略がある。技術力や営業力だけでなく、知財力が重要な時代になってきている。製品に係る知的財産により製品に付加価値をつけブランディングを行う企業活動等を説明する。
日常生活に密接な著作物に係る著作権を理解することにより、安全にインターネットやＳＮＳ等を利用することができるようになる。科学者は論文やレポート等の執筆を行うが、著作権を理解していないと著作権侵害を起こしてしまう
リスクがあり、違法行為をすると研究活動や社会生活にも支障をきたす。
日常生活でありがちな著作権侵害の事例を紹介し、具体的事例を通じて著作権法を理解する。
発明とは何か、発明がどのような条件をクリアすれば特許されるのかについて説明する。
発明が特許されるための必要な条件である、新規性、進歩性等の特許要件について説明する。
具体的事例を通じて発明の新規性、進歩性の考え方を理解する。そして、自身の研究成果が特許可能性があるか否かを判断できるようにする。
特許権が発生するまでの法的手続を説明する。具体的には、特許庁に特許出願をしてから最終的に特許権が発生するまでの手続の流れを説明する。
特許権とはいかなる効力を有する物か、いかなる場合に特許権侵害となるか等について説明する。
特許権侵害に該当した場合、特許権者がなし得ること、被疑者がなし得ること等を説明する。
特許権の活用の仕方やライセンス収入確保の方法等を説明する。
社外等と共同研究する場合は多いが、その場合の注意点・留意点、必要な契約等を説明する。研究者は共同研究に係る法的リスクの理解が必要である。
技術分野毎に特許プラクティスは異なる。特に医薬分野は他分野に比し大きくプラクティスが異なる。独特のプラクティスについて説明する。
バイオ関連技術は、ＡＩ等の情報処理（物理系）、素材開発等の材料
化学（化学系）等の知識も必要になってきている。その意味では全分野の科学者が知っておくべき、バイオ関連発明の保護について説明する。
海外でビジネスをする場合には、海外でも特許権を取得する必要がある。日本国内だけでなく海外に特許権を取得しに行く方法・手続・条約等を説明する。

社会人・科学者として、著作権の侵害リスクを理解し、著作権侵害とは何か説明でき、研究開発成果について特許権を取得するための要件や手続を説明できる。
講義内で紹介する身近な知財事例に対する理解や、講義プリントで紹介する法律知識の理解を、自己の言葉で的確に説明することができるか等を総合的に評価する。
講義プリントを復習し、知的財産に関する時事報道を意識しておくこと。予習・復習に３０分程度を要する。
理系人材が知財実務を行うのが最適であること、知財実務は企業の最重要業務であることを実感してもらいたい。就職
先に知財業界も視野に入れてもらいたい。講義プリントを配布。
※なお、履修登録者が 5 名未満の場合は開講しない。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）
―
―37
1―
―

（出版社名）（定価）

（関連科目）【遺伝子機能発現学Ⅱ】(Cell Signaling and Gene Expression II)単

位：2 単位

単位認定者： 伊藤道彦

授業期間：後期

15 コマ

科目分担者： 田村啓

授業形態：講義

週 1 コマ

授業の目的

生命を、遺伝子発現制御、遺伝子進化、ゲノム機能、ゲノム進化という観点から考察し、さらに現在の未解明点を認識し、議論する能力をつけることを目標とする（SB1, SB3)。

教育内容

多細胞生物における遺伝子発現・機能と、細胞レベルおよび個体レベルにおける現象との関連を、最近の分子生物学研
究を例にとりながら、概説する。未解明な分子生物学課題を、大学院生と共に、議論する。キーワード：ゲノム機能制御・
ゲノム進化、遺伝子機能・遺伝子進化、転写制御、体制リモデリング、体制進化、有性生殖、性決定、バイオインフォマティ
クス

教育方法

それぞれのテーマに関して、最近の論文を紹介し、パワーポイント等を用いて解説を行うが、その際、学生が自ら考え、その考えを発言し、学生間で論議する時間を多くとる。これにより、知識獲得ではなく、思考力、考えをまとめ発言する能力、コミュニケーション能力の向上を図る。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

1回

ゲノム機能と細胞運命 1

伊藤最近の論文を解説し、その解説に対し議論する。

2回

ゲノム機能と細胞運命 2伊藤最近の研究を解説し、その解説に対し議論する。

3回

ゲノム機能と細胞運命 3

伊藤・田村

最近の論文を解説し、その解説に対し議論する。

4回

ゲノム進化・機能と器官形成 1

伊藤・田村

最近の研究を解説し、その解説に対し議論する。

5回

ゲノム進化・機能と器官形成 2伊藤

最近の論文を解説し、その解説に対し議論する。

6回

ゲノム進化・機能と器官形成 3伊藤

最近の研究を解説し、その解説に対し議論する。

7回

ゲノム進化・機能と器官形成 4伊藤

最近の論文を解説し、その解説に対し議論する。

8回

ゲノム進化・機能と生命進化 1

伊藤・田村

最近の研究を解説し、その解説に対し議論する。

9回

ゲノム進化・機能と生命進化 2

伊藤・田村

最近の研究を解説し、その解説に対し議論する。

10 回

ゲノム進化・機能と生命進化 3

伊藤

最近の論文を解説し、その解説に対し議論する。

11 回

ゲノム進化・機能と生命進化 4

伊藤最近の研究を解説し、その解説に対し議論する。

12 回

分子生物学的課題の提案 1

伊藤

未解明な分子生物学課題の発表および討論

13 回

分子生物学的課題の提案 2

伊藤

未解明な分子生物学課題の発表および討論

14 回

分子生物学的課題の提案 3

伊藤・田村

未解明な分子生物学課題の発表および討論

15 回

分子生物学的課題の提案の総括

伊藤

全体の確認と復習

到達目標

生命現象と遺伝子発現制御の最近の知見を理解し、更に未解明点を自ら議論できる考察力、さらに、研究を行う際の独創力を養う。

評価基準

発表・議論・出席において総合的に評価する。

準備学習
事前に提案問題について考え、考察発表の準備をする。予習、２時間。復習、30 分。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）
―
―38
1―
―

（出版社名）（定価）

②分子科学専攻
特別講義・輪講・特別研究【分子科学特別講義Ⅰ】(Advanced Lecture on Current Topics in Molecular Science I)
位：2 単位単単位認定者： 分子科学専攻主任

授業期間：2 年通年

科目分担者： 岡寿樹 川﨑健夫 小寺義男 石川春樹 丑田公規 真崎康博 弓削秀隆

授業形態：講義

授業の目的

分子科学専攻の研究にかかわる周辺領域において，分子及び分子集合体の構造や性質の解析や，様々な現象に対して物理的視点，化学的視点から取り組んでいる最先端のトピックスを学び、大学院修士課程における研究の基盤を充実させる。

教育内容

分子科学及びその周辺領域の研究について、最先端のトピックスを教授する。

教育方法

集中講義により実施する（オムニバス形式）

講義内容（シラバス）
担当者

授業内容

岡

寿樹

光を制御する電磁気学的及び量子力学的手法について解説し、それらの手法を用いた極限計測や生体計測について概
説する。

川﨑

健夫

素粒子物理・宇宙物理・数理物理学における最先端の研究トピックスについて解説する。

小寺義男

ESR ならびに NMR を用いた生体高分子の構造解析について概説する。

石川春樹

分子間相互作用，機能性と構造の関係について分子クラスターを対象とした分光学的研究の最先端のトピックスを解
説する。

丑田

公規

自然界に存在する様々な化学反応のメカニズムを決定づける重要な短寿命化学種の構造や反応性に関する最先端のトピックスを解説する。

真崎康博

機能性有機化合物、有機分子集合体の物性・機能と構造との相関についての最新トピックスを精選して解説する。

弓削秀隆

典型元素・遷移元素化合物の開拓と触媒反応等の化学的挙動の探究についての最先端のトピックスを精選して解説する。

到達目標

分子科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学び、自己の研究に生かせるようになる。

評価基準

レポート、議論への参加に対する積極性などに基づき評価する。

準備学習 日頃から関連分野への高い関心を持ち、受講にあたっては事前に提示される講義概要を参考として、テーマについて予（予習・復習）習をしておくこと。

その他

指定されたセミナー等のうち８課題以上を受講すること。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書

講義中に提示する

―
―40
1―
―

（出版社名）（定価）

【フォトニクス輪講Ⅰ】(Photonics)
単

位：4 単位

単位認定者： 岡

授業期間：2 年通年

寿樹

科目分担者： 黒田圭司 稲田妙子

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討をとおして研究を客観的に評価する能力を養う。SS1、MS1 に対応。
教育内容

量子エレクトロニクス・量子力学に関する基礎知識。

教育方法

英文論文を中心に講読させ、研究に不可欠な英語力を身に付けさせる。

講義内容（シラバス）
担当者
岡 寿樹
稲田妙子
黒田圭司

授業内容
光エレクトロニクスに関する内外の文献を精読し研究に必要な知識を習得するとともに、研究を客観的に評価する能力及び研究成果を発表・討論する能力を養う。

到達目標

欧米論文誌レベルの英文論文の理解・投稿を可能とする。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習
欧米論文誌の講読。研究分野の調査。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―41
1―
―

（出版社名）（定価）

【量子物理学輪講Ⅰ】(Quantum Physics)
単

位：4 単位

単位認定者： 川﨑健夫

授業期間：2 年通年

科目分担者： 山崎典子 中村厚 佐々木伸 今野智之

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討をとおして研究を客観的に評価する能力を養う。
教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
回
川﨑健夫
山崎典子
中村 厚
佐々木伸
今野智之

項

目

量子物理学に関連した国内外の文献を講読し、文献の内容の発表および相互討論を行い、論文を読みこなし、知見を広め、また、これを客観的に評価する力を養う。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

関連分野の学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。輪講後に理解が誤っていた点、準備学習 担当する学術論文を精読し、（予習・復習）不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。
（書
教科書

適宜指示する

参考書

適宜指示する

名）

（著者名）

―
―42
1―
―

（出版社名）（定価）

【Ｘ線結晶学輪講Ⅰ】(X-ray Crystallography)
単

位：4 単位

単位認定者： 小寺義男

授業期間：2 年通年

科目分担者： 猿渡茂 神谷健秀 山村滋典

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と概要の発表・討論をとおして研究を客観的に理解する力を養う。MS1
教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
小寺義男
猿渡 茂
神谷健秀
山村滋典

授業内容
生体高分子の構造ならびに物性の解明に関連した国内外の文献を講読し、文献の内容の発表及び相互討論を行い、論文を読みこなし、知見を広め、また、これを客観的に評価する力を養う。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、輪講における発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。
授業時間外に必要な学習の時間：１コマあたり 4 時間

準備学習 輪講準備：担当する学術論文を精読し、内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。
（予習・復習）輪講後：輪講において理解が誤っていた点、不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を

加える。
その他

なし
（書

名）

（著者名）

（出版社名）

教科書 （なし）
参考書

How Proteins Work

Mike Williamson 著

―
―43
1―
―

Garland Science（定価）【分子構造学輪講Ⅰ】(Molecular Physical Chemistry)単

位：4 単位

単位認定者： 石川春樹

授業期間：2 年通年

科目分担者： 松沢英世 南英之 笠原康利

授業形態：演習

授業の目的

分子及び分子集合体の構造や性質を解析できる力を身につけるために，関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討
を通して研究を客観的に評価する能力を養うことを目指す。

教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
石川春樹
松沢英世
南 英之
笠原康利

授業内容
分子の動的構造や分子単独では現れない分子集合体の特異的な性質、さらに分子の電子的、磁気的性質を分子科学の立場から理解する基礎を身につけるため、関連した内外の文献を講読する。さらに自分の研究成果を発表・討論する
ことで研究を客観的に評価し，進める能力を養う。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、輪講における発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。輪講後に理解が誤っていた点、準備学習 担当する学術論文を精読し、（予習・復習）不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―44
1―
―

（出版社名）（定価）

【反応機構学輪講Ⅰ】(Mechanisms of Chemical Reactions)単

位：4 単位

単位認定者： 丑田公規

授業期間：2 年通年

科目分担者： 犬井洋 前山拓哉

授業形態：演習

授業の目的

関連分野の文献の精読と、記載されている研究成果を要約・検討することをとおして自分自身あるいは他者の研究を客観的に評価する能力を養う。SS1、MS1

教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容を要約して教員および研究室員に報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
丑田公規
犬井 洋
前山拓哉

授業内容
化学反応を決定づける重要な化学種の構造と反応性および、それらの関わる反応機構に関する文献を国際的な雑誌か
ら自ら精選し講読する。英文読解力を磨きながら内容を抄録とし、発表することにより把握力と表現力を養う。また
自分自身の研究についても発表・討論し、客観的評価の中で研究の展開の方法を学ぶ。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。輪講後に理解が誤っていた点、準備学習 担当する学術論文を精読し、（予習・復習）不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―45
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子機能化学輪講Ⅰ】(Molecular Functional Chemistry)単

位：4 単位

単位認定者： 真崎康博

授業期間：2 年通年

科目分担者： 土屋敬広 相原秀典 長谷川真士 上田将史

授業形態：演習
授業の目的 研究成果を発表・議論し、関連分野の研究を客観的に評価する能力を養う。
教育内容

文献の輪読と研究発表

教育方法

関連分野の文献の輪読と研究成果の発表及びそれらに付随する議論を行う。

講義内容（シラバス）
担当者
真崎康博
土屋敬広
相原秀典
長谷川真士
上田将史

授業内容
機能性有機化合物、有機分子集合体の物性・機能と構造との相関についての内外の文献を講読して、その内容を的確に理解し、客観的に評価する能力を養うとともに、他に対してそれを理解させるためのプレゼンテーション能力、ひいては学生自身の研究成果を発表・討論する能力を養う。

到達目標

研究成果の発表・討論および客観的な研究評価が出来るようになる

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。
有機化学分野の最新論文を頻繁に閲覧する習慣を身につける努力をする。その中で興味を持ったものを精読し、関連す準備学習る文献と併せて内容をまとめ理解する。その上で、これをわかりやすく説明するための方法・資料内容を検討し、説明（予習・復習）資料を作成する。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―46
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子構築学輪講Ⅰ】(Molecular Synthesis and Catalysis)
単

位：4 単位

単位認定者： 弓削秀隆

授業期間：2 年通年

科目分担者： 梶山和政 吉田純 神谷昌宏

授業形態：演習

授業の目的

関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討をとおして研究を客観的に評価する能力を養う。(SS1、SS2、SS3、MS1、
MS2、MS3）

教育内容

研究テーマに関わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、研究展開力、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに関わる文献を精読し、その内容をまとめて報告して理解を確認する。さらに、内容についての討論を通じて理解を深化させる。

講義内容（シラバス）
担当者
弓削秀隆
梶山和政
吉田 純
神谷昌宏

授業内容
典型元素化合物・遷移元素化合物及びそれらの分子集合体等の合成・構造・機能に関連した国際ジャーナルを講読して、個々の論文の客観的評価法を身につけるように指導し、同時に学生自身の研究成果について発表・説明・討論できる力を育成する。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物等を準備する。輪講後に理解が誤っていた点、（予習・復習）不足していた点等があれば、これを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―47
1―
―

（出版社名）（定価）

【フォトニクス特別研究Ⅰ】(Photonics)
単

位：16 単位単位認定者： 岡

授業期間：2 年通年

寿樹

科目分担者： 黒田圭司 稲田妙子

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を論文にまとめる。SS1、MS1 に対応。
教育内容

量子エレクトロニクス・量子力学に関する基礎的実験技術の習得。

教育方法

修士研究の構想・展開・論文作成。

講義内容（シラバス）
担当者
岡 寿樹
稲田妙子
黒田圭司

授業内容
光エレクトロニクス技術を用いた分子や生体の観測手段を習得するとともに、光学的な測定手法に関する一つの課題について研究し、成果を修士論文にまとめる。

到達目標

修士論文の作成。欧文誌等への投稿。学会・研究会等での発表。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習
新しい応用分野の検討。将来の研究展開に関する構想。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―48
1―
―

（出版社名）（定価）

【量子物理学特別研究Ⅰ】(Quantum Physics)
単

位：16 単位単位認定者： 川﨑健夫

授業期間：2 年通年

科目分担者： 山崎典子 中村厚 佐々木伸 今野智之

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を修士論文にまとめる。
教育内容

分子科学に関する基礎的研究として、素粒子物理・宇宙物理・数理物理について学ぶとともに、これらに関する未解明の事象等の課題について理論もしくは実験により研究・考察し、相互討論を通して理解を深め、これをまとめる。

教育方法

素粒子物理・宇宙物理・数理物理における、理論・計算・実験の方法を学び、これらに関連する課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
回
川﨑健夫
山崎典子
中村 厚
佐々木伸
今野智之

項

目

量子物理学に関する理論もしくは実験的研究方法を習得するとともに、素粒子物理・宇宙物理・数理物理に関する課
題について研究し、その成果を修士論文にまとめる。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる理論展開・計算手法・実験手法について、研究と並行して入門書、論文などにより学ぶ。また、得（予習・復習）られた結果をまとめ、考察を加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書

適宜指示する――49
1――（出版社名）（定価）

【Ｘ線結晶学特別研究Ⅰ】(X-ray Crystallography)
単位：16 単位単位認定者： 小寺義男

授業期間：2 年通年

科目分担者： 猿渡茂 神谷健秀 山村滋典

授業形態：実験

授業の目的

基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究テーマを遂行し、修士論文としてその成果をまとめることのできる力を身に付ける。MS1, MS3

教育内容

分子科学に関する基礎的研究技法を学ぶとともに、これを未知構造の決定や物性の解明に適用し、得られた結果を解析、考察し、相互討論を通して理解を深め、その内容を修士論文の形でまとめる。

教育方法

X 線回析法、電子顕微鏡、質量分析、分子動力学計算等の手法を習得し、これを用いて、分子の構造や物性の解明に関する一つの課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
小寺義男
猿渡 茂
神谷健秀
山村滋典

授業内容
分子科学に関する基礎的研究技法としての X 線回析法、電子顕微鏡、質量分析、分子動力学計算等の手法を習得するとともに、生体高分子の構造や物性の解明に関する一つの課題について研究し、その成果を修士論文にまとめる。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の理解と習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる技術について、利用と平行して、入門書、論文などにより原理と最新の利用方法を学ぶ。また、得（予習・復習）られた結果を解析し考察を加える。

（書

名）

（著者名）

（出版社名）

教科書 （なし）
参考書

How Proteins Work

Mike Williamson

―
―50
1―
―

Garland Science（定価）【分子構造学特別研究Ⅰ】(Molecular Physical Chemistry)単

位：16 単位単位認定者： 石川春樹

授業期間：2 年通年

科目分担者： 松沢英世 南英之 笠原康利

授業形態：実験
分子及び分子集合体の構造や性質の解明を目指した研究を行う。その過程で，物理的，化学的原理に基づく計測を通し授業の目的 て解析できるような基本的実験技術力や，研究成果を学会，研究会等を通じて社会に向けて発表できる能力を身に付けることを目標とする。

教育内容

分子科学に関する基礎的研究技法としての種々の分光測定法，物性測定法および量子化学計算等を学ぶとともに、これを分子及び分子集合体の動的構造の決定や性質の解明に適用し、得られた結果を解析し、考察し、相互討論を通して理解を深め、これをまとめる。

教育方法

種々の分光測定法，物性測定法および量子化学計算等の手法を習得し、これを用いて、分子及び分子集合体の動的構造や性質の解明に関する課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
石川春樹
松沢英世
南 英之
笠原康利

授業内容
分子科学に関する基礎的研究技術（熱測定，表面エネルギー測定、赤外吸収、ラマン散乱、NMR、ESR、円二色性、
磁気円二色性、動的光散乱測定など）を習得するとともに、基底状態及び励起状態における分子およびその集合体の動的構造と機能に関する課題について研究し、その成果を修士論文にまとめる。

到達目標

関連する分野の背景を精査し，自身の研究を位置づけられるようになる。基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになる。自身の研究成果をまとめ，発表することができるようになる。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる技術について、利用と並行して、入門書、論文などにより学ぶ。また、得られた結果をまとめ、考（予習・復習）察を加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―51
1―
―

（出版社名）（定価）

【反応機構学特別研究Ⅰ】(Mechanisms of Chemical Reactions)
単位：16 単位単位認定者： 丑田公規

授業期間：2 年通年

科目分担者： 犬井洋 前山拓哉

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を修士論文にまとめる。SS1、MS1

教育内容

反応化学に関する基礎的研究技法として、分子分光法、構造解析法、化学合成法、物性測定法等を学び、これらを反応機構の解明、反応中間体の同定、複雑系の反応の解明などに適用する。得られた結果を解析し、考察し、相互討論を通して理解を深め、これらを修士論文としてまとめる。

教育方法

分子分光法、構造解析法、化学合成法、物性測定法等を学び、これらを興味ある反応系の解明に適用し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
丑田公規
犬井 洋
前山拓哉

授業内容
化学反応を決定づける重要な化学種の構造および反応性、反応機構や複雑系の挙動に関する一つの課題について研究する。また、この研究に基づいて、新規な反応性化学物質、反応活性種、複雑系マテリアルのデザイン、合成方法の開発研究も行う。さらに、各自の研究について内外の学会などで発表・討論し、客観的評価を受け、成果を修士論文にまとめる。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる技術について、利用と平行して、入門書、論文などにより学ぶ。また、得られた結果をまとめ、考（予習・復習）察を加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―52
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子機能化学特別研究Ⅰ】(Molecular Functional Chemistry)単

位：16 単位単位認定者： 真崎康博

授業期間：2 年通年

科目分担者： 土屋敬広 相原秀典 長谷川真士 上田将史

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を学位論文にまとめる。
教育内容

基礎的研究技法の習得と、自身の研究の計画的遂行

教育方法

研究の計画的遂行と学会等での研究成果の発表・討論

講義内容（シラバス）
担当者
真崎康博
土屋敬広
相原秀典
長谷川真士
上田将史

授業内容
機能性有機化合物、有機分子集合体の合成と構造決定に関する基礎的研究技法を習得するとともに、機能性有機化合
物、有機分子集合体の物性・機能と構造との相関に関する課題について研究し、その成果を修士論文にまとめる。

到達目標

基礎的研究技法の習得と研究計画の立案

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。
自分の研究分野に関連する論文に常に目を通し、その内容、方法、技術等を理解し、それを研究に役立てようとする意

準備学習
識を常に持ち続ける努力をする。討論会等に積極的に参加し、研究に関しての評価、指摘、注意に応答することを含め（予習・復習）た議論を行い、それを自分の研究に還元する態度を養う。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―53
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子構築学特別研究Ⅰ】(Molecular Synthesis and Catalysis I)
単

位：16 単位単位認定者： 弓削秀隆

授業期間：2 年通年

科目分担者： 梶山和政 吉田純 神谷昌宏

授業形態：実験

授業の目的

基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を論文にまとめる。(SS1、SS2、SS3、MS1、
MS2、MS3）

教育内容

分子科学に関する基礎的研究技法としての化合物合成法と物質の機能評価法を習得するとともに、新規化合物の合成や構造機能相関の解明に適用し、得られた結果を考察、討論を通じて理解を深めて、最終的にこれを修士論文にまとめる。

教育方法

物質の機能評価と化合物合成についての基本的実験技術力を習得し、これを用いて機能性分子の合成と手法開拓、分子の構造機能相関の解明に関する一つの課題について研究を遂行し、修士論文にまとめて発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
弓削秀隆
梶山和政
吉田 純
神谷昌宏

授業内容
多元素化合物の分子科学に関する基礎的研究技法を習得するとともに、典型元素化合物・遷移元素化合物・分子集合体の合成及び構造・機能相関に関する課題について研究し、その結果を修士論文にまとめる。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになるとともに、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる技術とその原理について、利用と並行して、入門書、論文などによって学習する。また、得られた（予習・復習）結果をまとめ、考察を加える。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―54
1―
―

（出版社名）（定価）

【先端理学特論】（2021年度開講）(Special Lecture on Frontier Science)単

位：2 単位

単位認定者： 生物科学専攻主任

授業期間：3 年通年

科目分担者： 理学研究科教員

授業形態：講義
多彩な自然現象、自身が研究対象とする分野のみにとどまらず、さまざまな分野の研究トピックスに関する知識も必要
授業の目的 である。また、自己の研究内容を他分野も含めた研究者へ、効果的にプレゼンテーションする能力を身に付け、討論を通じて得た知識をもとに、大学院博士後期課程における研究の基盤を充実させる。
教育内容

分子科学・生物科学およびその周辺領域について、最先端の研究トピックスや研究手法を紹介する。独立した研究者として、自己の研究内容を発表するための手法についても指導する。

教育方法

集中講義により実施する。物理・化学・生物科学の研究トピックに関する講義をオムニバス形式で行う。全履修者は自己の研究テーマに関する成果の発表を行い、討論を行う。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

１回～４回

理学（物理学）特論

理学研究科教員 物理学に関する最先端の研究トピックスの解説と研究手法に関する講義を行う。

５回～８回

理学（化学）特論

理学研究科教員 化学に関する最先端の研究トピックスの解説と研究手法に関する講義を行う。

９回～ 12 回

理学（生物科学）特論

理学研究科教員 生物科学に関する最先端の研究トピックスの解説と研究手法に関する講義を行う。

13 回～ 16 回

理学特論（研究発表）

理学研究科教員 自己の研究テーマを発表する。他履修者の研究発表を聴き、質疑・討論を行う。

到達目標

さまざまな分野の知識・研究手法を学び、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

講義内容に対する理解と自己の研究対象との関連を考察したレポートを作成する。研究発表および討論の内容を合わせた総合評価とする。

準備学習 さまざまな分野の研究トピックスを理解するため、自主的に調査が必要である。研究発表は他分野の研究者が理解でき（予習・復習）るように準備することも必要である。

（書
教科書

適宜指示する

参考書

適宜指示する

名）

（著者名）

―
―55
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子科学特別講義Ⅱ】(Advanced Lecture on Current Topics in Molecular Science II)
位：2 単位単単位認定者： 分子科学専攻主任

授業期間：3 年通年

科目分担者： 岡寿樹 川﨑健夫 小寺義男 石川春樹 丑田公規 真崎康博 弓削秀隆

授業形態：講義
多彩な自然現象、多様な物質の挙動、様々な生命現象を解明するための物理学，化学の高度な知識を身に付けているこ
授業の目的 とを目的とし，分子科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学ぶ。ここで得た知識を基に大学院博士後期課程における研究の基盤を充実させる。
教育内容

分子科学及びその周辺領域の研究について、最先端のトピックスを教授する。

教育方法

集中講義により実施する（オムニバス形式）

講義内容（シラバス）
担当者

授業内容

岡

寿樹

光を制御する電磁気学的及び量子力学的手法について解説し、それらの手法を用いた極限計測や生体計測について概
説する。

川﨑

健夫

素粒子物理・宇宙物理・数理物理学における最先端の研究トピックスについて解説する。

小寺義男

ESR ならびに NMR を用いた生体高分子の構造解析について概説する。

石川春樹

分子間相互作用，機能性と構造の関係について分子クラスターを対象とした分光学的研究の最先端のトピックスを解
説する。

丑田

公規

自然界に存在する様々な化学反応のメカニズムを決定づける重要な短寿命化学種の構造や反応性に関する最先端のトピックスを解説する。

真崎康博

機能性有機化合物、有機分子集合体の物性・機能と構造との相関についての最新トピックスを精選して解説する。

弓削秀隆

典型元素・遷移元素化合物の開拓と触媒反応等の化学的挙動の探究についての最先端のトピックスを精選して解説する。

到達目標

分子科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学び、自己の研究に生かせるようになる。

評価基準

レポート、議論への参加に対する積極性などに基づき評価する。

準備学習 日頃から関連分野への高い関心を持ち、受講にあたっては事前に提示される講義概要を参考として、テーマについて予（予習・復習）習をしておくこと。

その他

理学部セミナーのうち，他専攻の担当 3 課題以上を含む，計 12 課題以上を受講すること。ただし，理学特別講義は含めないものとする。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書

講義中に提示する

―
―56
1―
―

（出版社名）（定価）

【フォトニクス輪講Ⅱ】(Photonics)
単

位：6 単位

単位認定者： 岡

授業期間：3 年通年

寿樹

科目分担者： 黒田圭司 稲田妙子

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。SS1、MS1 に対応。
教育内容

研究分野に関する、量子エレクトロニクス・量子力学等に関する知識。

教育方法

英文論文を中心に購読させ、自身の研究に必要な情報を抽出させる。

講義内容（シラバス）
担当者
岡 寿樹
黒田圭司
稲田妙子

授業内容
分子や生体を観測する光エレクトロニクス的な手法に関する内外の文献を精読し自らの研究課題の展開に役立てるとともに、客観的な研究評価ができる能力を養う。

到達目標

自身の研究に必要な情報を各種の手段で収集できるようにする。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習
欧米論文誌の講読。研究分野の調査。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―57
1―
―

（出版社名）（定価）

【量子物理学輪講Ⅱ】(Quantum Physics)
単

位：6 単位

単位認定者： 川﨑健夫

授業期間：3 年通年

科目分担者： 中村厚 佐々木伸 今野智之

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、考察を深め、自身の研究課題の深化と展開に役立てる。
教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して理論的展開や実験方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる
力を養う。

教育方法

関連分野の文献または書籍を選び、精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
回
川﨑健夫
中村 厚
佐々木伸
今野智之

項

目

量子場の理論及びそれに関連した内外の文献を精読する。素粒子物理、宇宙物理、ゲージ理論、可積分系などへの応用を分析・評価し、学生自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力と討論への積極的な参加、これらを通した考察の深化などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを（予習・復習）準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書

適宜指示する――58
1――（出版社名）（定価）

【Ｘ線結晶学輪講Ⅱ】(X-ray Crystallography)
単

位：6 単位

単位認定者： 小寺義男

授業期間：3 年通年

科目分担者： 猿渡茂 神谷健秀 山村滋典

授業形態：演習

授業の目的

関連分野の文献を精読し、報告と相互討論を通して考察を深め、自身の研究課題の深化と展開に役立てる。DS1, DS2,
DS3

教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる力
を養う。

教育方法

関連分野の文献または書籍を選び、精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
担当者
小寺義男
猿渡 茂
神谷健秀
山村滋典

授業内容
生体高分子の構造・物性解明ならびにプロテオミクスに関連した国内外の文献を精読し、その研究法や得られた結果及び考察過程を分析・評価し、学生自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、討論への積極的参加とこれを通した考察の深化などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを（予習・復習）準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―59
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子構造学輪講Ⅱ】(Molecular Physical Chemistry)単

位：6 単位

単位認定者： 石川春樹

授業期間：3 年通年

科目分担者： 松沢英世 南英之 笠原康利

授業形態：演習

授業の目的

分子及び分子集合体の構造や性質を解析できる力を身につけるために，関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討
を通して研究を客観的に評価する能力を養い，自身の研究課題の深化と展開に役立てることを目指す。

教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる力
を養う。

教育方法

関連分野の文献または書籍を選び、精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
担当者
石川春樹
松沢英世
南 英之
笠原康利

授業内容
分子の動的構造や分子集合体の機能・性質を分子科学の立場から解明するための能力を身につけるために、関連する
内外の文献を精読し、その研究方法やデータを分析・評価することで自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、討論への積極的参加とこれを通した考察の深化などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを（予習・復習）準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―60
1―
―

（出版社名）（定価）

【反応機構学輪講Ⅱ】(Mechanisms of Chemical Reactions)単

位：6 単位

単位認定者： 丑田公規

授業期間：3 年通年

科目分担者： 犬井洋 前山拓哉

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。SS1、MS1
教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容を要約して教員および研究室員に報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
丑田公規
犬井 洋
前山拓哉

授業内容
化学反応を決定づける重要な化学種の構造と反応性および、それらの関わる反応機構に関する文献を国際的な雑誌か
ら自ら精選し講読する。英文読解力を磨きながら内容を抄録とし、発表することにより把握力と表現力を養う。また
自分自身の研究についても発表・討論し、客観的評価の中で、自らの研究が国際的に通用する成果と認められることを目指す展開の方法を学ぶ。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究を高度化できるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。
担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備学習準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を、国際的レベルに達するよう改善、深（予習・復習）

化する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―61
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子機能化学輪講Ⅱ】(Molecular Functional Chemistry)単

位：6 単位

単位認定者： 真崎康博

授業期間：3 年通年

科目分担者： 土屋敬広 相原秀典 長谷川真士 上田将史

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。
教育内容

より高いレベルでの討論と客観的な研究評価

教育方法

関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論

講義内容（シラバス）
担当者
真崎康博
土屋敬広
相原秀典
長谷川真士
上田将史

授業内容
機能性有機化合物、有機分子集合体の物性・機能と構造との相関についての内外の文献を精読し、その研究方法やデータを的確に分析・評価する能力を養い、学生自身のより高度な研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

客観的な研究評価とそれを踏まえた自身の研究展開が出来るようになること

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。
自分の研究分野に関するものだけではなく、自然科学の最新論文にも目を通し、自分の研究分野との関連を含めて考察

準備学習
する習慣を身につける。その中で興味を持った論文を精読し、関連する文献を網羅し、併せて内容をまとめ理解する。
（予習・復習）その上で、これをわかりやすく説明するための方法・資料内容を検討して説明資料を作成する。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―62
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子構築学輪講Ⅱ】(Molecular Synthesis and Catalysis)
単

位：6 単位

単位認定者： 弓削秀隆

授業期間：3 年通年

科目分担者： 梶山和政 吉田純 神谷昌宏

授業形態：演習

授業の目的

関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。(SH1、SH2、SH3、DS1、DS2、
DS3）

教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、自己の研究テーマに還元させる力を
養う。

教育方法

関連分野の文献または書籍を選択、精読して、自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、討論を行う。これによって内容の理解を確認するとともに、自己の研究テーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
担当者
弓削秀隆
梶山和政
吉田 純
神谷昌宏

授業内容
典型元素化合物・遷移元素化合物及びそれらの分子集合体等の合成・構造・機能に関連した国際ジャーナルを精読し、その研究方法やデータを評価して、学生自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文や書籍を精読し、自己の研究テーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配（予習・復習）布物等を準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―63
1―
―

（出版社名）（定価）

【フォトニクス特別研究Ⅱ】(Photonics)
単

位：24 単位単位認定者： 岡

授業期間：3 年通年

寿樹

科目分担者： 黒田圭司 稲田妙子

授業形態：実験
授業の目的 専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。SS2、MS3 に対応。
教育内容

研究テーマの選定・研究計画の立案／遂行・論文作成

教育方法

研究分野の状況・使用可能リソースに基づき意義のある研究計画を策定させる。

講義内容（シラバス）
担当者
岡 寿樹
黒田圭司
稲田妙子

授業内容
最新の光エレクトロニクス技術を用い分子や生体に対する新しい知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

到達目標

博士論文の作成。欧文論文の作成。国際学会等での発表。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習
新しい応用分野の検討。将来の研究展開に関する構想。
（予習・復習）

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―64
1―
―

（出版社名）（定価）

【量子物理学特別研究Ⅱ】(Quantum Physics)
単

位：24 単位単位認定者： 川﨑健夫

授業期間：3 年通年

科目分担者： 中村厚 佐々木伸 今野智之

授業形態：実験
授業の目的 専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。
教育内容

分子科学に関する基礎的研究として、素粒子物理・宇宙物理・数理物理に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

素粒子物理・宇宙物理・数理物理における課題に対し、高度な研究技法を駆使して研究を遂行し、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
回
川﨑健夫
中村 厚
佐々木伸
今野智之

項

目

量子物理学に関する素粒子物理・宇宙物理・数理物理に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に関して、最新の理論および実験について、論文などを参照して必要な情報を収集し、自身の研究の進捗お（予習・復習）よび今後の計画について検討を行う。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書

適宜指示する――65
1――（出版社名）（定価）

【Ｘ線結晶学特別研究Ⅱ】(X-ray Crystallography)
単位：24 単位単位認定者： 小寺義男

授業期間：3 年通年

科目分担者： 猿渡茂 神谷健秀 山村滋典

授業形態：実験

授業の目的

専攻分野にかかわる研究課題を設定して、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を深く掘り下げて論文にまとめる。DS1, DS2, DS3

教育内容

物質の構造と機能ならびに生物システムの解明に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

Ｘ線回折法、電子顕微鏡、質量分析、分子動力学的手法に立脚した高度な研究技法を駆使して、実験もしくは計算機実験を行う。その成果を解析、整理し、考察を加えて報告し、相互討論を行って研究成果の内容および進めるべき方向性を吟味する。これを実験、解析にフィードバックして内容を深め、学会発表を行うとともに査読がある学術雑誌に論文として投稿する。全成果を博士論文としてまとめ、成果発表を行う。

講義内容（シラバス）
担当者
小寺義男
猿渡 茂
神谷健秀
山村滋典

授業内容
生体高分子の構造と機能の解明に関する新しい成果及び知見を求め、Ｘ線回折法、電子顕微鏡、質量分析、分子動力学的手法に立脚した高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への主体的取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および解析技術について、論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、得ら（予習・復習）れた結果を整理して考察を加え、これに基づき、次の実験、解析の計画を立案する。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―66
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子構造学特別研究Ⅱ】(Molecular Physical Chemistry)単

位：24 単位単位認定者： 石川春樹

授業期間：3 年通年

科目分担者： 松沢英世 南英之 笠原康利

授業形態：実験
分子及び分子集合体の構造や性質を解析し，物性や化学反応などの自然現象を物理的 ･ 化学的視点から解明する力を修得することを目指す。その過程で，自然現象の正確な判断，新たな本質的原理を抽出する緻密な思考力，および展開す
授業の目的
る応用力や，自立した研究計画の立案とその研究遂行能力を身に付けた上で，研究成果を英文論文として発信し，国際的なコミュニケーション能力の修得を目標とする。
教育内容

物質の構造と機能の解明に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論
を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

種々の分光測定法や物性測定法および量子化学計算等に立脚した高度な研究技法を駆使して、実験、解析を行い、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
石川春樹
松沢英世
南 英之
笠原康利

授業内容
基底状態及び励起状態における分子とその集合体（分子クラスター・超分子・液晶など）の動的構造と機能性に関する新しい成果及び知見を求め、分子科学に関する高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士
論文にまとめる。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定できるようになる。高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめることができるようになる。研究成果を英文論文としてまとめ，発信することができる。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および解析技術について、論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、得ら（予習・復習）れた結果を考察に基づき、次の実験、解析の計画を立案する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―67
1―
―

（出版社名）（定価）

【反応機構学特別研究Ⅱ】(Mechanisms of Chemical Reactions)
単位：24 単位単位認定者： 丑田公規

授業期間：3 年通年

科目分担者： 犬井洋 前山拓哉

授業形態：実験

授業の目的

専攻分野にかかわる研究課題を設定して、専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、自身の研究課題を国際的に通用するものに高め、その成果を博士論文にまとめる。SS1、MS1

教育内容

化学反応の解明に関するオリジナルな成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

分子分光学や理論的解析など高度な研究技法を駆使して、実験、解析を行い、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者

授業内容

丑田公規
犬井 洋
前山拓哉

化学反応を決定づける重要な化学種の構造や反応性や反応機構に関する国際レベルの課題について研究する。また、この研究に基づいて、新規な反応性化学物質、反応活性種のデザイン、合成方法の開発研究も行う。さらに、各自の研究について内外の学会などで発表・討論し、客観的評価を受け、成果を博士論文にまとめる。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を自ら設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を国際的に評価されるレベルにまで高めるよう多面的に検討し、博士論文をはじめ各種報告にまとめる力を身に
付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および解析技術について、論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、得ら（予習・復習）れた結果を考察に基づき、次の実験、解析の計画を立案する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―68
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子機能化学特別研究Ⅱ】(Molecular Functional Chemistry)単

位：24 単位単位認定者： 真崎康博

授業期間：3 年通年

科目分担者： 土屋敬広 相原秀典 長谷川真士 上田将史

授業形態：実験
授業の目的 専攻で学んだより高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。
教育内容

自身の研究の自律的な遂行と、その成果の取りまとめ及び学会発表、公表

教育方法

研究の計画的遂行と学会等での研究成果の発表と論文公表

講義内容（シラバス）
担当者
真崎康博
土屋敬広
相原秀典
長谷川真士
上田将史

授業内容
機能性有機化合物、有機分子集合体の物性・機能と構造との相関に関する研究課題について、より高度な研究技法を駆使して新規かつ創造的な知見を探求し、その成果を博士論文にまとめる。

到達目標

研究計画の立案・遂行及び研究成果の公表が出来るようになる

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。
自分の研究テーマに関連する国内外の学会に積極的に参加・発表し、他の研究者との議論を活発に行い、自分の研究に

準備学習
対する客観的評価を受けることで、自分の研究を改善していく態度を養う。研究成果を英語論文としてまとめるための（予習・復習）練習を行う。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―69
1―
―

（出版社名）（定価）

【分子構築学特別研究Ⅱ】(Molecular Synthesis and Catalysis)
単位：24 単位単位認定者： 弓削秀隆

授業期間：3 年通年

科目分担者： 梶山和政 吉田純 神谷昌宏

授業形態：実験

授業の目的

専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。(SH1、
SH2、SH3、DS1、DS2、DS3）

教育内容

化合物合成法と物質の機能評価法に関する新しい成果および知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行、討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文としてまとめる。

教育方法

物質の機能評価と新規化合物合成についての高度な実験技術を駆使して、一連の新規機能性分子の合成、手法開拓または分子の構造機能相関を解明し、査読のある学術雑誌に原著論文として投稿するとともに、博士論文にまとめて発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
弓削秀隆
梶山和政
吉田 純
神谷昌宏

授業内容
典型元素化合物・遷移元素化合物・分子集合体の合成・構造及び機能相関に関する新しい発見と知見を探求し、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

到達目標

専攻分野に関わる研究課題を設定できるようになること。また、高度な研究方法を駆使して課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および物質展開、解析技術について、論文などを参照して、その長所・短所を理解する。
（予習・復習）また、得られた結果を考察に基づき、次の具体的実験、物質展開、解析の計画を立案する。

その他

なし
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―70
1―
―

（出版社名）（定価）

③生物科学専攻
特別講義・輪講・特別研究【生物科学特別講義Ⅰ】(Advanced Lecture on Current Topics in Bioscience I)
位：2 単位単単位認定者： 生物科学専攻主任

授業期間：2 年通年

科目分担者： 米田茂隆 高松信彦 木村透 太田安隆 片桐晃子

授業形態：講義
授業の目的 生物科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学ぶ。
教育内容

生物科学の研究及びその周辺領域の研究について、最先端のトピックスを教授する。

教育方法

集中講義により実施する（オムニバス形式）

講義内容（シラバス）
担当者

授業内容

米田

茂隆

生物物理学に関する理論的・実験的手法による最先端の研究を精選して講義する。

高松信彦

生命現象の発現制御機構の解明に関して、現在どのような問題点や到達点をもって遺伝子レベルの研究が進められているかを、多くの最新の研究成果を交えながら講義する。

木村

透

太田

安隆

哺乳類の発生生物学の最前線、再生医療や生殖医療への展開について講義する。
細胞生物学に関する最新の研究成果を精選して講義する。

片桐晃子

免疫システムの特徴のひとつは、病原微生物の侵入に備えて、免疫細胞が血流を介して常に全身を移動していることである。この動的な監視システムを支えている仕組みについて最新の研究成果を交えながら講義する。

到達目標

生物科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学び、自己の研究に生かせるようにな
る。

評価基準

レポート、議論への参加に対する積極性などに基づき評価する。

準備学習
事前に提示される講義概要を参考にして、テーマについて予習をしておくこと。
（予習・復習）その他

指定されたセミナー等のうち８課題以上を受講すること。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―72
1―
―

（出版社名）（定価）

【生物物理学輪講Ⅰ】(Biophysics)

位：4 単位単単位認定者： 米田茂隆

授業期間：2 年通年

科目分担者： 大石正道 松井崇渡辺豪

授業形態：演習
物理的知識、測定・解析・情報処理技術を物理領域のみならず、様々な境界領域において活用し、フロンティアを切り授業の目的 拓いていく能力・意欲の獲得を目指して、様々な生命現象を解明するための物理学、化学、生物科学の基礎知識と実験技術を習得し、関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討をとおして研究を客観的に評価する能力を養う。
教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
米田
大石
渡辺

茂隆
正道
豪

授業内容
生物物理学分野における国内外の文献を精読し、英語の学習にとどまらず、その研究の内容を的確に把握・表現する能力を身につけ、さらに学生自身の研究テーマの成果をまとめ、発表・討論する能力を養う。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。輪講後に理解が誤っていた点、準備学習 担当する学術論文を精読し、（予習・復習）不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―73
1―
―

（出版社名）（定価）

【遺伝子機能発現学輪講Ⅰ】(Cell Signaling and Gene Expression)
位：4 単位単単位認定者： 高松信彦

授業期間：2 年通年

科目分担者： 岡本康司 伊藤道彦 田村啓 塚本大輔

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討を通して研究を客観的に評価する能力を養う。MB1，MB2，MB3
教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。【キーワード：生命現象の発現制御機構の解明】

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
高松
岡本
伊藤
田村
塚本

信彦
康司
道彦
啓
大輔

授業内容
遺伝子の機能・発現制御及び細胞内シグナル伝達の調節機構に関連した国内外の文献を講読する能力を身につけるよう指導し、さらに学生自身の研究テーマの成果をまとめ、発表・討論する能力を養う。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。輪講後に理解が誤っていた点、準備学習 担当する学術論文を精読し、（予習・復習）不足していた点等があれば、これを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―74
1―
―

（出版社名）（定価）

【幹細胞学輪講Ⅰ】(Stem Cell Biology)
位：4 単位単単位認定者： 木村透

授業期間：2 年通年

科目分担者： 関田洋一 渡邉大介

授業形態：演習

授業の目的

関連分野の原著文献の精読と研究成果を発表・討論できる能力を修得し、自身の研究テーマの学術的な位置づけを理解する。SS2, SS3, MB2

教育内容

研究テーマに係わる原著学術文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、発表し討議する能力と考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる原著学術文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解と自身の課題との関係を確認する。

講義内容（シラバス）
担当者
木村
関田
渡邉

授業内容

透
洋一
大介

幹細胞学、生殖細胞学、エピジェネティクスについて最新の英語文献を選び、精読する。まず、文献を批判的に読む能力と、その内容を的確にプレゼンテーションする能力を身につける。学生自身の研究テーマが、その研究分野でどのような位置づけにあるかを理解する。

到達目標

関連分野の原著学術論文を正しく理解し、その内容を発表し、討議できる。自身の研究の学術的な位置づけを理解できるようになる。

評価基準

原著学術文献の理解度、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する原著学術論文を精読し、内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。輪講後に理解が誤っ（予習・復習）ていた点、不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―75
1―
―

（出版社名）（定価）

【細胞機能制御学輪講Ⅰ】(Molecular Cell Biology)
単

位：4 単位

単位認定者： 太田安隆

授業期間：2 年通年

科目分担者： 斉藤康二 堤弘次 森真美子

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討をとおして研究を客観的に評価する能力を養う。
教育内容

関連分野の文献を精読し、内容を理解するとともに、考察力を養う。さらに学生自身の研究成果をまとめて報告させる。
【キーワード：細胞生物学、文献精読、プレゼンテーション】

教育方法

関連分野の文献を精読し、内容をまとめて報告し、また学生自身の研究成果をまとめて報告させ、実験結果についての相互討論を行う。

講義内容（シラバス）
担当者
太田 安隆
斉藤 康二
堤
弘次
森真美子

授業内容
細胞生物学に関連した国内外の文献を講読し、その内容を的確に表現する能力を身につけるよう指導し、さらに学生
自身の研究成果を発表・討論する能力を養う。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。学生自身の研究成果をまとめて発表できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。
担当する学術論文を精読し、内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する。また学生自身の研究成果

準備学習をまとめてスライド、配布物として準備する。輪講後に修正点があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を（予習・復習）

加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―76
1―
―

（出版社名）（定価）

【免疫学輪講Ⅰ】(Immunology)
単

位：4 単位

単位認定者： 片桐晃子

授業期間：2 年通年

科目分担者： 錦見昭彦 滝本博明 石原沙耶花

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の講読と研究成果の発表・検討をとおして研究を客観的に評価する能力を養う。MB1
教育内容

研究テーマに係わる文献を精読し、正しく内容を理解するとともに、考察力を養う。

教育方法

研究テーマに係わる文献を精読し、その内容をまとめて報告し、内容についての相互討論を行い、内容の理解を確認する。

講義内容（シラバス）
回
片桐 晃子
錦見 昭彦
滝本 博明
石原沙耶花

項

目

免疫学に関連した総説や原著論文の内容を理解し、論文紹介という形で発表でき、質疑応答を通して討論できるよう
にする。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、評価できるようになる。

評価基準

学術文献の理解、ゼミナールにおける発表能力、討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

・復習（輪講後に理準備学習 予習（担当する学術論文を精読し、内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを準備する）（予習・復習）解が誤っていた点、不足していた点等があればこれを確認し、事前に作成したまとめに修正を加える）で 60 分程度。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―77
1―
―

（出版社名）（定価）

【生物物理学特別研究Ⅰ】(Biophysics)

位：16 単位単

単位認定者： 米田茂隆

授業期間：2 年通年

科目分担者： 大石正道 松井崇渡辺豪

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を論文にまとめる。

教育内容

多彩な自然現象や物質の性質を解明するための基礎力を持ち、これを活用できる能力を身に付ける一環として、分子動力学計算、電気泳動法、電子顕微鏡等を学ぶとともに、これを生体分子の物性・機能の解明、生体分子の分離に適用し、得られた結果を解析し、考察し、相互討論を通して理解を深め、これをまとめる。

教育方法

分子動力学計算、電気泳動法、電子顕微鏡等の手法を習得し、これを用いて、生体分子の構造・物性・機能の解明に関する一つの課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
米田
大石
渡辺

茂隆
正道
豪

授業内容
生物物理学の理論的・実験的な研究技法を習得するとともに、これをもとにウイルス粒子、ペプチド等に関して原子レベルから分子レベルまで幅広い見地で研究して、その成果を修士論文にまとめる。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる技術について、利用と平行して、入門書、論文などにより学ぶ。また、得られた結果をまとめ、考（予習・復習）察を加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―78
1―
―

（出版社名）（定価）

【遺伝子機能発現学特別研究Ⅰ】(Cell Signaling and Gene Expression)
位：16 単位単

単位認定者： 高松信彦

授業期間：2 年通年

科目分担者： 岡本康司 伊藤道彦 田村啓 塚本大輔

授業形態：実験

授業の目的

生命現象の遺伝子レベルでの研究に必要な知識・研究技法を習得して、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を修士論文にまとめる。MB1，MB2，MB3

教育内容

生命現象の遺伝子レベルでの研究に必要な分子生物学、細胞生物学等の知識・解析技術を学び、これを未解明の生命現
象の分子機構の解明に適用し、得られた結果について解析・考察し、相互討論を通して理解を深め、これを修士論文にまとめる。【キーワード：生命現象の発現制御機構の解明】

教育方法

生命現象の遺伝子レベルでの研究に必要な知識・研究技法を習得して、生命現象の分子機構の解明に関する一つの課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
高松
岡本
伊藤
田村
塚本

信彦
康司
道彦
啓
大輔

授業内容
生命現象の遺伝子レベルでの研究に必要な分子生物学、細胞生物学等の知識・解析技術を習得し、これをもとに遺伝子の機能・発現調節に関する課題について研究して、その成果を修士論文にまとめる。具体的な研究テーマは、１）哺乳動物の冬眠に伴う遺伝子の発現調節機構の解析、２）脊椎動物の性決定、性分化機構の解析、３）動物細胞の増殖、分化、アポトーシスにおけるシグナル伝達機構の解析、４）細胞のがん化における遺伝子機能の破綻に関する分子生物学的解析、などである。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究に関連する実験書・論文を読み、実験方法・内容について理解を深めるとともに、得られた結果について解析し、（予習・復習）考察する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―79
1―
―

（出版社名）（定価）

【幹細胞学特別研究Ⅰ】(Stem Cell Biology)
位：16 単位単

単位認定者： 木村透

授業期間：2 年通年

科目分担者： 関田洋一 渡邉大介

授業形態：実験

授業の目的

基礎的研究技法を修得し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の位置づけを理解し、修士論文としてその成果をまとめる。SS1, SS2, SS3, MB1, MB2, MB3

教育内容

生物科学に関する基礎的研究技法として、分子生物学的手法、細胞生物学的手法、発生生物学的手法を学ぶとともに、これを生殖系列と幹細胞システムの成立機構の解明に適用し、得られた結果を解析し、考察し、相互討論を通して理解を深め、これをまとめる。

教育方法

分子生物学的手法、細胞生物学的手法、発生生物学的手法を習得し、これを用いて、生殖系列と幹細胞システムの成立
機構性の解明に関する一つの課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
木村
関田
渡邉

透
洋一
大介

授業内容
哺乳類における生殖系列と幹細胞システムの成立機構について、研究をおこない、成果を修士論文にまとめる。この過程で自身の研究を、論理的、批判的に考察・評価する能力を養う。

到達目標

基礎的な研究技法を修得し、研究に利用できるようになる。研究結果を説明・討議し、その成果を修士論文としてまとめることができる。

評価基準

基本的研究技法の習得、研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能力を総合的に評価する。

準備学習 研究の学術的背景や用いる技術について、入門書、原著学術論文などにより学ぶ。実験前に実験計画案とプロトコルを（予習・復習）作製する。得られた結果をまとめ、考察を加え、次の実験の計画案とプロトコルを作る。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―80
1―
―

（出版社名）（定価）

【細胞機能制御学特別研究Ⅰ】(Molecular Cell Biology)
単位：16 単位単位認定者： 太田安隆

授業期間：2 年通年

科目分担者： 斉藤康二 堤弘次

森真美子

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を修士論文にまとめる。
教育内容

細胞生物学に関する基礎的研究技法を習得し、細胞生物学分野における研究課題を集中的に研究し、その成果を修士論文にまとめる。【キーワード：細胞運動、細胞接着、細胞骨格、シグナル伝達】

教育方法

動物細胞の接着、移動、極性形成の分子メカニズム、アクチン系細胞骨格の制御機構、低分子量 GTP 結合タンパク質のシグナル伝達などに関連した研究課題を選び研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
太田 安隆
斉藤 康二
堤
弘次
森 真美子

授業内容
細胞生物学に関する基礎的研究技法を習得し、細胞生物学分野における研究課題を集中的に研究し、その成果を修士
論文にまとめる。具体的な研究テーマは、１）動物細胞の接着、移動、極性形成の分子メカニズム、２）アクチン系
細胞骨格の制御機構、３）低分子量 GTP 結合タンパク質のシグナル伝達、などである。

到達目標

基礎的研究技法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能
力を総合的に評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる技術について、利用と平行して、入門書、論文などにより学ぶ。また、得られた結果をまとめ、考（予習・復習）察を加える。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―81
1―
―

（出版社名）（定価）

【免疫学特別研究Ⅰ】(Immunology)
単位：16 単位単位認定者： 片桐晃子

授業期間：2 年通年

科目分担者： 錦見昭彦 滝本博明 石原沙耶花

授業形態：実験
授業の目的 基礎的研究技法を習得し、専攻分野に関する研究の一端を担い、その成果を修士論文にまとめる。MB2, MB3

教育内容

免疫学の基礎的実験技術である免疫組織からの免疫細胞の回収と機能解析、フローサイトメーター解析、共焦点レーザー
顕微鏡観察などを学び、これを用いて免疫システム制御機構やその異常に基づく疾患の病態を明らかにする。得られた結果について考察し、相互討論を通して理解を深め、これをまとめる。

教育方法

免疫組織の回収と機能解析、フローサイトメーター解析、共焦点レーザー顕微鏡観察などの方法を教え、免疫学に関する重要な一つの課題について研究を遂行し、修士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
回
片桐 晃子
錦見 昭彦
滝本 博明
石原沙耶花

項

目

免疫学の基礎的実験技術を用いて、免疫システム制御機構やその異常に基づく疾患の病態を明らかにする。得られた結果について考察し、相互討論を通して理解を深め、これをまとめる。

到達目標

免疫を解析する基礎的実験方法を習得し、研究に利用できるようになると共に、その成果をまとめる力を身に付ける。

評価基準

基本的実験技術の習得、各自の研究課題への取り組み、その成果としての修士論文及び論文発表会における発表能力を総合的に評価する。

）・復習（得られた結果
準備学習 予習（研究課題を遂行する際、問題解決に必要な技術について、入門書、論文などにより学ぶ。
（予習・復習）をまとめ、考察する。
）に 60 分程度。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―82
1―
―

（出版社名）（定価）

【先端理学特論】（2021年度開講）(Special Lecture on Frontier Science)単

位：2 単位

単位認定者： 生物科学専攻主任

授業期間：3 年通年

科目分担者： 理学研究科教員

授業形態：講義
多彩な自然現象、自身が研究対象とする分野のみにとどまらず、さまざまな分野の研究トピックスに関する知識も必要
授業の目的 である。また、自己の研究内容を他分野も含めた研究者へ、効果的にプレゼンテーションする能力を身に付け、討論を通じて得た知識をもとに、大学院博士後期課程における研究の基盤を充実させる。
教育内容

分子科学・生物科学およびその周辺領域について、最先端の研究トピックスや研究手法を紹介する。独立した研究者として、自己の研究内容を発表するための手法についても指導する。

教育方法

集中講義により実施する。物理・化学・生物科学の研究トピックに関する講義をオムニバス形式で行う。全履修者は自己の研究テーマに関する成果の発表を行い、討論を行う。

講義内容（シラバス）
回

項

目

担当者

授業内容

１回～４回

理学（物理学）特論

理学研究科教員 物理学に関する最先端の研究トピックスの解説と研究手法に関する講義を行う。

５回～８回

理学（化学）特論

理学研究科教員 化学に関する最先端の研究トピックスの解説と研究手法に関する講義を行う。

９回～ 12 回

理学（生物科学）特論

理学研究科教員 生物科学に関する最先端の研究トピックスの解説と研究手法に関する講義を行う。

13 回～ 16 回

理学特論（研究発表）

理学研究科教員 自己の研究テーマを発表する。他履修者の研究発表を聴き、質疑・討論を行う。

到達目標

さまざまな分野の知識・研究手法を学び、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

講義内容に対する理解と自己の研究対象との関連を考察したレポートを作成する。研究発表および討論の内容を合わせた総合評価とする。

準備学習 さまざまな分野の研究トピックスを理解するため、自主的に調査が必要である。研究発表は他分野の研究者が理解でき（予習・復習）るように準備することも必要である。

（書
教科書

適宜指示する

参考書

適宜指示する

名）

（著者名）

―
―83
1―
―

（出版社名）（定価）

【生物科学特別講義Ⅱ】(Advanced Lecture on Current Topics in Bioscience II)
位：2 単位単単位認定者： 生物科学専攻主任

授業期間：3 年通年

科目分担者： 米田茂隆 高松信彦 木村透 太田安隆 片桐晃子

授業形態：講義
多彩な自然現象、多様な物質の挙動、様々な生命現象を解明するための生物科学の高度な知識を身に付けていることを授業の目的 目的とし，生物科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学ぶ。ここで得た知識を基に大学院博士後期課程における研究の基盤を充実させる。
教育内容

生物科学及びその周辺領域の研究について、最先端のトピックスを教授する。

教育方法

集中講義により実施する（オムニバス形式）。

講義内容（シラバス）
担当者

授業内容

米田

茂隆

生物物理学に関する理論的・実験的手法による最先端の研究を精選して講義する。

高松信彦

生命現象の発現制御機構の解明に関して、現在どのような問題点や到達点をもって遺伝子レベルの研究が進められているかを、多くの最新の研究成果を交えながら講義する。

木村

透

太田

安隆

細胞生物学に関する最新の研究成果を精選して講義する。

片桐晃子

免疫システムの特徴のひとつは、病原微生物の侵入に備えて、免疫細胞が血流を介して常に全身を移動していることである。この動的な監視システムを支えている仕組みについて最新の研究成果を交えながら講義する。

哺乳類の発生生物学の最前線、再生医療や生殖医療への展開について講義する。

到達目標

生物科学専攻の研究にかかわる周辺領域の研究についての最先端のトピックスを学び、自己の研究に生かせるようにな
る。

評価基準

レポート、議論への参加に対する積極性などに基づき評価する。

準備学習
事前に提示される講義概要を参考にして、テーマについて予習をしておくこと。
（予習・復習）その他

理学部セミナーのうち，他専攻の担当 3 課題以上を含む，計 12 課題以上を受講すること。ただし，理学特別講義は含めないものとする。
（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―84
1―
―

（出版社名）（定価）

【生物物理学輪講Ⅱ】(Biophysics)

位：6 単位単単位認定者： 米田茂隆

授業期間：3 年通年

科目分担者： 大石正道 松井崇渡辺豪

授業形態：演習

授業の目的

生命科学における様々な事象を解析して、その基盤の分子メカニズムを解明し、フロンティアを切り拓いていく能力・意欲を獲得するために、関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。

教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる力
を養う。

教育方法

関連分野の文献または書籍を選び、精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
担当者
米田
大石
松井
渡辺

茂隆
正道
崇
豪

授業内容
生物物理学に関する理論的・実験的な英語原著論文を精読し、その研究方法とデータを分析・評価し、学生自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを（予習・復習）準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―85
1―
―

（出版社名）（定価）

【遺伝子機能発現学輪講Ⅱ】(Cell Signaling and Gene Expression)
位：6 単位単単位認定者： 高松信彦

授業期間：3 年通年

科目分担者： 岡本康司 伊藤道彦 田村啓 塚本大輔

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論を通して、自身の研究課題の深化と展開に役立てる。DB1，DB2
教育内容

関連分野の文献を精読し、研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自身のテーマへ還元させる力を養う。【キーワー
ド：生命現象の発現制御機構の解明】

教育方法

関連分野の文献を選び、精読して、自身の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自身のテーマとの関わりを明確にする。

講義内容（シラバス）
担当者
高松
岡本
伊藤
田村
塚本

信彦
康司
道彦
啓
大輔

授業内容
遺伝子の機能・発現調節及び細胞内シグナル伝達機構に関連した国内外の文献を精読し、その研究方法やデータを分析・評価し、学生自身の研究課題の展開に役立てる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自身の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、自身のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを（予習・復習）準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を深化させる。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―86
1―
―

（出版社名）（定価）

【幹細胞学輪講Ⅱ】(Stem Cell Biology)
位：6 単位単単位認定者： 木村透

授業期間：3 年通年

科目分担者： 関田洋一 渡邉大介

授業形態：演習

授業の目的

関連分野の原著文献の精読と研究成果を発表・討論できる能力を修得し、科学における自身の研究テーマの位置づけを理解する。SS2, SS3, MB2

教育内容

関連分野の原著学術論文を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる力を養う。

教育方法

関連分野の原著学術論文を選び、精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
担当者
木村
関田
渡邉

透
洋一
大介

授業内容
幹細胞学、生殖細胞学、エピジェネティクスについて、最新の英語文献を選び、精読する。文献を批判的に読む能力と、その内容を的確にプレゼンテーションする能力を磨く。学生自身の研究テーマへフィードバックさせる。

到達目標

関連分野の原著学術論文を正しく理解し、その内容について討議できる。また、その内容を、自己の研究に取り入れる
ことで、自己の研究を発展させることができるようになる。

評価基準

関連分野の原著学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する原著学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物な（予習・復習）どを準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―87
1―
―

（出版社名）（定価）

【細胞機能制御学輪講Ⅱ】(Molecular Cell Biology)
単

位：6 単位

単位認定者： 太田安隆

授業期間：3 年通年

科目分担者： 斉藤康二 堤弘次 森真美子

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。
教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる力を養う。【キーワード：細胞生物学、データ解析、文献精読】

教育方法

関連分野の文献を精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
担当者
太田 安隆
斉藤 康二
堤
弘次
森真美子

授業内容
細胞生物学に関連した国内外の文献を精読し、その研究方法やデータを分析・評価し、学生自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、学生自身の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物などを（予習・復習）準備する。また、輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。予習・復習に 60 分程度。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―88
1―
―

（出版社名）（定価）

【免疫学輪講Ⅱ】(Immunology)
単

位：6 単位

単位認定者： 片桐晃子

授業期間：3 年通年

科目分担者： 錦見昭彦 滝本博明 石原沙耶花

授業形態：演習
授業の目的 関連分野の文献の精読と研究成果の発表・討論をとおして、自身の課題を展開する。MB2
教育内容

関連分野の文献を精読し、正しく理解して研究方法や解析方法などの知識を深め、これを自己のテーマへ還元させる力
を養う。

教育方法

関連分野の文献または書籍を選び、精読して自己の研究テーマとの関わりに留意しながらその内容をまとめ、これに基づき相互討論を行い、理解を確認するとともに、自己のテーマとの関わりを明確化する。

講義内容（シラバス）
回
片桐 晃子
錦見 昭彦
滝本 博明
石原沙耶花

項

目

感染・がんに対する生体の防御応答に関連した最先端の研究について、関連した英文原著論文を各自数点選び、研究
方法・研究成果を統計的に分析・評価し、学生自身の研究課題の展開に役立たせる。

到達目標

関連分野の学術論文を正しく理解し、自己の研究に生かすことができるようになる。

評価基準

関連分野の学術論文の理解、研究成果の発表能力、課題設定能力や討論への参加に対する積極性などを総合的に評価する。

準備学習 予習（担当する学術論文を精読し、自己のテーマとの関わりを踏まえて内容をまとめ、討論に備えたスライド、配布物（予習・復習）などを準備する。
）
・復習（輪講の結果を踏まえて、自己の研究テーマの展開方法や考察を改善、深化する。）に 60 分程度。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―89
1―
―

（出版社名）（定価）

【生物物理学特別研究Ⅱ】(Biophysics)

位：24 単位単

単位認定者： 米田茂隆

授業期間：3 年通年

科目分担者： 大石正道 松井崇渡辺豪

授業形態：実験

授業の目的

多彩な自然現象、多様な物質の挙動、様々な生命現象を解明するために、専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。

教育内容

生体分子の物性・構造・機能の解明、生体分子の分離に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

分子動力学計算、電気泳動法、電子顕微鏡の手法に立脚した高度な研究技法を駆使して、実験、解析を行い、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
米田
大石
松井
渡辺

茂隆
正道
崇
豪

授業内容
生物物理学の理論的・実験的手法を駆使して、深く研究を進め、その成果を博士論文としてまとめる。具体的な研究
テーマは１）分子動力学シミュレーションの方法論開発と生体分子への応用、２）電気泳動法、電子顕微鏡等による生物物理学実験などである。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に発表された英語論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の計算および実験技術について、論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、得ら（予習・復習）れた結果とその考察に基づき、次の実験、解析の計画を立案する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―90
1―
―

（出版社名）（定価）

【遺伝子機能発現学特別研究Ⅱ】(Cell Signaling and Gene Expression)
位：24 単位単

単位認定者： 高松信彦

授業期間：3 年通年

科目分担者： 岡本康司 伊藤道彦 田村啓 塚本大輔

授業形態：実験

授業の目的

専攻で学んだ高度な研究方法を駆使して研究を遂行し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。DB1，DB2，DB3，DB4

教育内容

遺伝子の機能・発現制御、細胞内シグナル伝達機構等に関する新しい成果及び知見を求めて、高度な研究技法を駆使して研究を遂行し、相互討論を通じて理解を深化させるとともに、学術雑誌への投稿論文および博士論文をまとめる。【キーワード：生命現象の発現制御機構の解明】

教育方法

遺伝子の機能・発現制御、細胞内シグナル伝達機構等の解析のための高度な研究技法を駆使して実験を遂行し、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
高松
岡本
伊藤
田村
塚本

授業内容

信彦
康司
道彦
啓
大輔

遺伝子の機能・発現制御、細胞内シグナル伝達機構等に関する新しい成果及び知見を求めて、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。具体的な研究テーマは、１）哺乳動物の冬眠における遺伝子の発現調節機構の解析、２）脊椎動物の性決定、性分化機構の解析、３）動物細胞の増殖、分化、アポトーシ
スにおけるシグナル伝達機構の解析、４）細胞のがん化における遺伝子機能の破綻に関する分子生物学的解析、など
である。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使して課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び論文発表会における発表
内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 関連研究分野の論文を読み、その分野の最新の研究成果や研究手法について理解する。それらの情報を活用して、得ら（予習・復習）れた結果の考察に基づき、次の実験計画を立案する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―91
1―
―

（出版社名）（定価）

【幹細胞学特別研究Ⅱ】(Stem Cell Biology)
位：24 単位単

単位認定者： 木村透

授業期間：3 年通年

科目分担者： 関田洋一 渡邉大介

授業形態：実験

授業の目的

専攻で学んだ高度な研究方法を修得し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の位置づけを理解し、成果を博士論文にまとめる。SS1, SS2, SS3, MB1, MB2, MB3

教育内容

生殖系列と幹細胞システムの成立機構の解明に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

分子生物学的手法、細胞生物学的手法、発生生物学的手法に立脚した高度な研究技法を駆使して、実験、解析を行い、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
木村
関田
渡邉

透
洋一
大介

授業内容
哺乳類における生殖系列と幹細胞システムの成立機構について、自主的に研究をおこなう。成果は博士論文にまとめ、国際的な学術誌に発表する。自らの研究を批判的に評価することで、研究の質を向上させる能力や独創性を養う。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使して研究を実施し、その成果を多面的に検討・討議し、学術論文としてまとめることができる。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表と討議内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および解析技術について、学術論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、（予習・復習）得られた結果を考察に基づき、次の実験の計画案とプロトコルを作る。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―92
1―
―

（出版社名）（定価）

【細胞機能制御学特別研究Ⅱ】(Molecular Cell Biology)
単位：24 単位単位認定者： 太田安隆

授業期間：3 年通年

科目分担者： 斉藤康二 堤弘次

森真美子

授業形態：実験
授業の目的 専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。
教育内容

細胞生物学に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。【キーワード：細胞生物学、研究課題、論文投稿】

教育方法

動物細胞の接着、移動、極性形成の分子メカニズム、アクチン系細胞骨格の制御機構、低分子量 GTP 結合タンパク質のシグナル伝達などに関連した研究技法を駆使して、実験、解析を行い、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
担当者
太田 安隆
斉藤 康二
堤
弘次
森真美子

授業内容
細胞生物学に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士
論文にまとめる。研究テーマは、１）動物細胞の接着、移動、極性形成の分子メカニズム、２）アクチン系細胞骨格の制御機構、３）低分子量 GTP 結合タンパク質のシグナル伝達、などである。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および解析技術について、論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、得ら（予習・復習）れた結果を考察に基づき、次の実験、解析の計画を立案する。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―93
1―
―

（出版社名）（定価）

【免疫学特別研究Ⅱ】(Immunology)
単位：24 単位単位認定者： 片桐晃子

授業期間：3 年通年

科目分担者： 錦見昭彦 滝本博明 石原沙耶花

授業形態：実験
授業の目的 専攻で学んだ高度な研究方法を駆使し、専攻分野に関する学生自身の研究課題の成果を博士論文にまとめる。
教育内容

免疫学に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を遂行し、相互討論を通じて理解を深化し、学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

教育方法

基礎的免疫学的手法（フロサートメーター解析など）に加え、conditional knockout mice 作製、生体内イメージングな
どの高度な研究技法を駆使して、実験、解析を行い、その成果を考察し、査読がある学術雑誌に論文として投稿すると共に博士論文にまとめ、発表する。

講義内容（シラバス）
回
片桐 晃子
錦見 昭彦
滝本 博明
石原沙耶花

項

目

免疫細胞のインテグリンを介する接着・遊走を制御する分子機構及びそれが免疫動態を介して、生体防御機能・自己寛容に与える影響について、新しい知見を求め、高度な研究技法を駆使して細胞レベル及び個体レベルで深く掘下げ、その成果を学術雑誌への投稿論文および博士論文にまとめる。

到達目標

専攻分野にかかわる研究課題を設定出来るようになる。また、高度な研究方法を駆使してこの課題に取り組み、その成果を多面的に検討し、まとめる力を身に付ける。

評価基準

1. 高度な研究技法の習得、各自の特別研究課題への主体的取り組み、その成果としての博士論文及び、論文発表会における発表内容を総合的に評価する。
2. 研究成果として、専門誌に誌上発表された英文論文を評価する。

準備学習 研究の遂行に用いる最新の実験および解析技術について、論文などを参照してその長所、短所を理解する。また、得ら（予習・復習）れた結果を考察に基づき、次の実験、解析の自ら研究計画を立案できる能力を身に着ける。

（書

名）

（著者名）

教科書 （なし）
参考書 （なし）

―
―94
1―
―

（出版社名）（定価）

４．研究概要①博士前期（修士）課程

博士前期（修士）課程の研究概要【分子科学専攻】
専門分野

教育内容及び研究内容

指導教授

フォトニクス 岡寿樹

川﨑 健夫
量 子 物 理 学 山崎 典子（客員教授）※

X 線 結 晶 学 小寺

分 子 構 造 学 石川反 応 機 構 学 丑田

義男

春樹

教育
内容

分子や生体を観測する光エレクトロニクス的な手法の基礎とその応用について概説する。

研究内容

１．光を用いた新しい生体計測の研究
２．干渉計測用光周波数制御の研究
３．光誘起エネルギー移動の研究
４．光励起分子の過渡分光の研究
５．光機能性材料の研究

教育
内容

時空と物質の究極の理解を目的として、素粒子物理学・宇宙物理学・数理物理学に関する基礎と、その研究手法について概説する。

研究内容

1 ．素粒子・宇宙物理学の実験的研究
2 ．粒子測定技術の開発および医療物理学への応用
3 ．超弦理論に基づく時空構造の研究
4 ．可積分系・非可換ゲージ場の理論の研究（連携大学院方式による他研究機関等での研究）
5 ．宇宙物理学の実験的・観測的研究
6 ．素粒子非標準模型粒子の実験的・宇宙物理学観測的手法による探求
7 ．上記にかかわる検出器とその周辺技術の研究 "教育
内容

生体高分子の物性研究の手段として X 線・中性子線回折法、電子顕微鏡、
質量分析、分子動力学計算などについて、基礎と応用を教授する。

研究内容

１．質量分析計を用いた生体高分子の網羅的解析
２．X 線・中性子線回折法，電子顕微鏡を用いた生体高分子の物性研究
３．分子動力学計算等を手段とした生体高分子構造の動的特性の解析

教育
内容

分子の動的構造と分子集合体構造、及び分子構造と物性との関係について
概説する。

研究
内容

１．レーザー分光法を用いた気相分子クラスターにおける分子間相互作用と反応の研究２．生体関連物質の電子構造の分光学的研究
３．新規界面活性剤の合成と溶液物性及び生体膜への応用
４．結晶スポンジ（多孔性金属錯体）法を利用した分子構造解析方法への適用と応用 "

教育
内容

化学反応を支配する短寿命化学種の構造と反応性を論じ、基礎並び応用研究の立場から、興味ある化学反応系を主題に、反応全体の仕組みや応用研
究開発の中での役割をその研究法について研究する。

研究内容

１．短寿命化学種に特異な化学反応の研究と新規研究手法の開発研究
２．設計された化学反応場での反応機構の研究
３．生体分子などの不均一な系で起きる特異的な化学反応の研究
４．創薬、酵素・免疫活性測定法などへ光化学過程を応用することを目指した基礎研究５．新しい光機能性金属錯体の創製とその光化学

公規※連携大学院方式による他研究機関等からの客員教授― 96 ―

【分子科学専攻】
専門分野

教育内容及び研究内容

指導教授

分子機能化学 真崎

分 子 構 築 学 弓削

康博

秀隆

教育
内容

分子及び物質の三次元構造と物性の関係の解明に向けて、物理有機化学の立場からアプローチを行い、新しい機能を模索する方法論を概説する。

研究内容

１．機能発現を指向した新規パイ共役系分子の合成
２．多分子系新規ホスト分子の開発と結晶の化学
３．分子集合型ナノ構造体の創製とキャラクタリゼーション（連携大学院方式による他研究機関等での研究）
４．有機 EL や有機トランジスタ素子を高効率に駆動させうる新しい有機電子材料の合成と物性評価

教育内容

機能性化合物合成の概念と具体的手法について、全元素化学の立場から概
説する。

研究
内容

１．金属酵素類似化合物の分子設計と合理的合成法開発、構造・機能相関の探究
２．新規有機典型元素化合物の合成と構造、反応性の探索
３．光学活性錯体の精密設計合成と応用展開
４．鉄を活性中心とする環境調和型触媒の開拓と反応設計― 97 ―

博士前期（修士）課程の研究概要【生物科学専攻】
専門分野

教育内容及び研究内容

指導教授

生 物 物 理 学 米田

茂隆

高松 信彦
遺伝子機能
岡本 康司
発
現
学
（客員教授）※

教育内容

物理学、化学、生物科学の基礎知識と実験技術を修得し、活用する応用力を身に付ける一環として、生物物理学に関する理論的・実験的研究を実際の研究例を挙げながら概説する。

研究内容

１．タンパク質等に関する先端的生物物理学計算
２．電気泳動法・電子顕微鏡等の先端的生物物理学実験

教育
内容

生物の高次機能と遺伝子との関りを、実際の研究例を挙げながら概説する。

研究
内容

教育
内容
幹 細 胞 学 木村

細 胞 機 能
太田
制
御
学

免

疫

学 片桐

分子生理学

透

安隆

（高松）
１．哺乳動物の冬眠の分子メカニズムに関する研究
２．脊椎動物の性決定・性分化機構の研究
３．両生類の変態における細胞運命の決定機構に関する研究（岡本）
細胞のがん化における遺伝子機能の破綻に関する分子生物学的解析
哺乳類における生殖系列と幹細胞システムの成立機構について概説する。

研究内容

１．マウスの生殖細胞の発生と分化のメカニズム
２．多能性幹細胞の誘導と成立機構
３．幹細胞システムと生殖系列のエピジェネティック制御

教育
内容

細胞生物学研究に用いられる一般的方法を概説し、それを用いた研究例を
紹介する。

研究
内容

１．動物細胞の接着、移動、極性形成の分子メカニズムの研究
２．アクチン系細胞骨格の制御機構の研究
３．低分子量 GTP 結合タンパク質のシグナル伝達の研究

教育
内容

免疫システムのダイナミズムは、免疫細胞が病原体の侵入を、どのように監視し、その情報を伝え、排除しているのかを理解する上で、最も重要な事象のひとつである。免疫システムは全身性の監視機構であることを理解し、生体防御がダイナミックな免疫細胞間の相互作用によってどのように制御されているのかを理解する。

研究内容

１．リンパ球の接着カスケードの制御機構
２．免疫細胞遊走の分子機序の解明
３．LFA-1 活性化シグナル分子群の時空間的変化の解析

晃子

開講せず
※連携大学院方式による他研究機関等からの客員教授― 98 ―

②博士後期課程

博士後期課程の研究概要【分子科学専攻】
専門分野

教育内容及び研究内容

指導教授

フォトニクス 岡

分 子 構 造 学 石川反 応 機 構 学 丑田

最新の光エレクトロニクス技術を用い分子や生体に対する新しい知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

１．光を用いた新しい生体計測の研究
２．干渉計測用光周波数制御の研究
３．光誘起エネルギー移動の研究
４．光励起分子の過渡分光の研究
５．光機能性材料の研究

教育
内容

時空と物質の究極の理解を目的として、素粒子物理学・宇宙物理学・数理物理学に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

1 ．素粒子・宇宙物理学の実験的研究
2 ．粒子測定技術の開発および医療物理学への応用
3 ．超弦理論に基づく時空構造の研究
4 ．可積分系・非可換ゲージ場の理論の研究（連携大学院方式による他研究機関等での研究）
5 ．宇宙物理学の実験的・観測的研究
6 ．素粒子非標準模型粒子の実験的・宇宙物理学観測的手法による探求
7 ．上記にかかわる検出器とその周辺技術の研究 "教育
内容

物質の構造と物性の相関の解明をめざし、高度な研究技法を駆使して研究を展開し、その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

１．質量分析計を用いた生体高分子の網羅的解析
２．X 線・中性子線回折法，電子顕微鏡を用いた生体高分子の物性研究
３．分子動力学計算等を手段とした生体高分子構造の動的特性の解析

教育
内容

分子とその集合体の動的構造に関する新しい知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

１．レーザー分光法を用いた気相分子クラスターにおける分子間相互作用と反応の研究２．生体関連物質の電子構造の分光学的研究
３．新規界面活性剤の合成と溶液物性及び生体膜への応用
４．結晶スポンジ（多孔性金属錯体）法を利用した分子構造解析方法への適用と応用 "

教育
内容

化学反応を支配する短寿命化学種の構造と反応性を論じ、基礎並び応用研究の立場から、興味ある化学反応系を主題に、反応全体の仕組みや応用研
究開発の中での役割とその研究法について、研究を深化させる。

研究内容

１．短寿命化学種に特異な化学反応の研究と新規研究手法の開発研究
２．設計された化学反応場での反応機構の研究
３．生体分子などの不均一な系で起きる特異的な化学反応の研究
４．創薬、酵素・免疫活性測定法などへ光化学過程を応用することを目指した基礎研究５．新しい光機能性金属錯体の創製とその光化学

寿樹

川﨑 健夫
量 子 物 理 学 山崎 典子（客員教授）※

X 線 結 晶 学 小寺

教育
内容

義男

春樹

公規

― 100 ―

【分子科学専攻】
専門分野

教育内容及び研究内容

指導教授

分子機能化学 真崎

分 子 構 築 学 弓削

教育
内容

有機化合物の構造と物性・機能の相関に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文に
まとめる。

研究
内容

１．機能性物質の開発を指向した分子の設計と合成
２．新規多分子系ホスト分子の開発とその結晶化学
３．分子集合型有機ナノ構造体の創製とキャラクタリゼーション（連携大学院方式による他研究機関等での研究）
４．有機 EL や有機トランジスタ素子を高効率に駆動させうる新しい有機電子材料の合成と物性評価

教育内容

機能性化合物合成の概念と具体的手法に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文に
まとめる。

研究
内容

１．金属酵素類似化合物の分子設計と合理的合成法開発、構造・機能相関の探究
２．新規有機典型元素化合物の合成と構造、反応性の探索
３．光学活性錯体の精密設計合成と応用展開
４．鉄を活性中心とする環境調和型触媒の開拓と反応設計

康博

秀隆― 101 ―

博士後期課程の研究概要【生物科学専攻】
専門分野

生 物 物 理 学 米田

茂隆

高松 信彦
遺伝子機能
岡本 康司
発
現
学
（客員教授）※

幹 細 胞 学 木村

細 胞 機 能
太田
制
御
学

免

疫

教育内容及び研究内容

指導教授

学 片桐

分子生理学

教育
内容

生物物理学に関する理論的・実験的な研究手法を駆使、開発、応用して、その成果を博士論文にまとめるとともに、物理学、化学、生物科学の高度な知識と実験技術を修得し、活用、展開する応用力を身に付ける。

研究内容

１．タンパク質等に関する先端的生物物理学計算
２．電気泳動法・電子顕微鏡等の先端的生物物理学実験

教育
内容

遺伝子の機能・発現調節等に関する新しい成果及び知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

研究
内容

（高松）
１．哺乳動物の冬眠の分子メカニズムに関する研究
２．脊椎動物の性決定・性分化機構の研究
３．両生類の変態における細胞運命の決定機構に関する研究（岡本）
細胞のがん化における遺伝子機能の破綻に関する分子生物学的解析

教育
内容

哺乳類の生殖系列と幹細胞システムの成立機構について新たな成果と知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ、その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

１．マウスの生殖細胞の発生と分化のメカニズム
２．多能性幹細胞の誘導と成立機構
３．幹細胞システムと生殖系列のエピジェネティック制御

教育
内容

細胞生物学に関する新しい成果及び知見を求め，高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘下げ，その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

１．動物細胞の接着、移動、極性形成の分子メカニズムの研究
２．アクチン系細胞骨格の制御機構の研究
３．低分子量 GTP 結合タンパク質のシグナル伝達の研究

教育
内容

がんや病原微生物に対する免疫応答とその制御に関わるメカニズムに関する新たな知見を求め、高度な研究技法を駆使して研究課題を深く掘り下げ、その成果を博士論文にまとめる。

研究内容

１．免疫監視機構を制御する分子メカニズムの解明
２．動態制御の免疫応答への影響
３．動態制御の破綻と自己免疫疾患

透

安隆

晃子

開講せず
※連携大学院方式による他研究機関等からの客員教授― 102 ―

Ⅵ．教務関係

１．履修（１）履修方法■授業科目の履修
博士前期（修士）課程においては、履修登録が必要となります。
前期・後期科目ともに４月に登録してください。
（２）履修登録手続■履修登録
履修登録は、在学中に履修する科目を登録する極めて重要な手続きです。
本シラバスを熟読のうえ、２年間の履修計画をたて、「2020 年度大学院理学研究科修士課
程履修届」の履修する科目を選定し、指導教授の承認印を受け、４月１０日（金）までに教務課に提出してください。
入学年度カリキュラム表を参照して、もれのないように履修登録をしてください。
■履修登録の確認
履修登録した科目が不明にならないように、履修届の控えは大切に保管してください。
登録に誤り又は変更があった場合には、速やかに教務課で手続をしてください。

２．研究計画書の提出
修士課程・博士後期課程初年度に、指導教員と相談のうえ、研究計画書（①研究テーマ・内容、②講義科目履修計画、③修士または博士論文提出時期、④学会発表計画、⑤論文投稿計画）を作成し、指導教員に提出すること。
なお、計画に大幅な変更が生じた場合は、指導教員と相談のうえ、計画書を修正すること。

３．成績の取扱い（１）単位の認定
授業科目を履修し、当該授業科目の試験に合格した者は、評価と所定の単位が認定されます。評価は、優（100～80 点）、良（79～70 点）、可（69～60 点）、不可（59～0 点）の４種類をもって表し、優・良・可を合格とし、不可を不合格とします。
（２）成績表（修士課程学生のみ）
前年度までの成績は学年初め（２年次・４月）に交付します。ここで１年次修得単位を確認し、不足単位分の履修登録をします。
（３）成績証明書
成績証明書は、半期ごとに修得した単位について証明します。

４．学位申請・学位論文に係る学位論文発表会■学位申請（学位論文提出）締切
修士・博士ともに ２０２１年１月２０日（水）17 時
学位申請に関する詳細、申請書≪見本≫等については、『北里大学大学院理学研究科課程
博士の学位に関する取扱内規』を参照。
■学位論文発表会（公開）は下記の日程で行います。
① 中間論文発表 ２０２０年 ６月１５日（予定）【博士後期課程３年次】② 論 文 発 表 ２０２１年 ２月１２日（金）① 分子科学専攻 ２０２１年 ２月１５日（月）【博士前期（修士）課程２年次】② 生物科学専攻 ２０２１年 ２月１６日（火）― 104 ―

５．課程修了（修了要件）■博士前期（修士）課程①修士課程に２年（転入学、再入学の場合は在学すべき年数）以上在学すること。
②修了要件に定める単位（30 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けること。
③研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了すること。
④修士論文の審査及び最終試験に合格すること。
〔修了要件〕
専門科目
８単位以上
関連科目
（うち２単位は、指導教授が担当
３０単位以上する専門科目を必修とする）〔学位〕 修士（理学）又は修士（生命科学）
特別講義
２単位
輪
講
４単位
特別研究
１６単位
※特別講義は、指定されたセミナー等のうち８課題以上を受講すること。
※自由科目は、修了要件単位には含めない。
※大学院科目等履修・他研究科他専攻の授業科目履修・神奈川県内大学院学術交流にて認定された単位は、自由科目単位で修了要件単位に含めない。
■博士後期課程①博士課程に５年（修士課程に２年以上在学し、当該課程を修了した者にあっては、当該課程における２年の在学期間を含む。）以上在学すること。
②修了要件に定める単位（30 単位又は 34 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けること。
③研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了すること。
④博士論文の審査及び最終試験に合格すること。
〔修了要件〕
特
論

２単位

特別講義

２単位

輪

講

６単位

特別研究

２４単位

３４単位以上〔学位〕 博士（理学）又は博士（生命科学）

６．学生表彰制度「大村賞」
大村賞表彰規程に基づき、北里大学特別栄誉教授大村智博士の 2015 年ノーベル生理学・医学賞受賞を記念し、北里大学大学院理学研究科博士後期課程を修了する学生の中から、卓越した研究業績を上げるとともに、人物が優秀な者を表彰する。
受 賞 者

理学研究科博士後期課程を３月末に修了する者 10 名につき 1 名

選考基準

次の基準を満たす者の中から、候補者を選考
１）ＩＦ（インパクト・ファクター）付きの学術誌に筆頭著者として英語論文が掲載または受理されていること。
２）人物が優秀である者として、指導教授の推薦があること。

表

学位記授与式当日（3 月）に賞状及び副賞（10 万円）を授与する。

彰― 105 ―

Ⅶ．単位互換制度

◇単位互換制度について（大学院理学研究科）
１．本学他研究科の授業科目履修制度
本学では、他研究科他専攻の授業科目を履修できる制度を実施しています。
この制度は、教育カリキュラムの相互利用により生命科学系総合大学である本学の特徴を発揮し、研究科間の交流、協力を通じて教育課程の充実を図るとともに、学生の幅広い視野の育成と学習意欲の向上を図ることを目的とするものです。
〔履修できる学生〕
修士課程 分子科学専攻 １～２年
生物科学専攻 １～２年〔履修できる科目数・単位数の上限〕
履修できる科目数・単位数の制限はありません。
〔開講される授業科目〕
相模原キャンパス 白金キャンパス
薬学研究科

十和田キャンパス

８科目

獣医学系研究科

１１科目

海洋生命科学研究科

６科目

看護学研究科

１０科目

理学研究科

１３科目

医療系研究科

２７科目

感染制御科学府

４科目※授業科目及び時間割等は大学ホームページ、シラバス等で確認してください。

（１）出願期間履修を希望する学生は、出願書を次の期日に所属研究科事務室に提出してください。
１年生は後期科目から出願できます。
前期・通年科目
２０２０年４月１日（水）～１０日（金）後期科目
２０２０年９月１日（火）～１１日（金）（２）受講の決定は、次の時期を予定しています。
前期・通年科目
２０２０年４月中旬
後期科目
２０２０年９月中旬〔授業・試験・成績評価〕
授業や試験は開講する研究科の教務暦や基準に定めるところにより実施し、評価されます。
（当該研究科のシラバス等で確認すること）〔履修科目・単位の扱い〕履修した他研究科の成績が理学研究科での成績評価となります。
他研究科で履修する科目は自由科目単位として扱い、修了要件単位に含めません。

- 1 ― 108 ―２．他大学大学院との単位互換制度〈神奈川県内大学院の学術交流協定による特別聴講学生・特別研究学生の受け入れ・派遣〉
2001（平成13）年1月、本学を含め神奈川県内の16大学間で、大学院における教育研究活動のより一層の充実を図ることを目的に学術交流協定が締結されました。
交流内容は次の３つです。
①特別聴講学生として、他大学大学院の授業科目が履修できること。
②特別研究学生として、他大学大学院の教員に研究指導が受けられること。
③他大学大学院の共同研究等に参加できること。
〔参加大学：３２大学〕
青山学院大学、麻布大学、神奈川大学、神奈川工科大学、神奈川歯科大学、鎌倉女子大学、関東学院大学、北里大学、相模女子大学、松蔭大学、湘南工科大学、昭和
大学、情報セキュリティ大学院大学、女子美術大学、聖マリアンナ医科大学、専修大学、総合研究大学院大学、鶴見大学、桐蔭横浜大学、東海大学、東京工業大学、
東京工芸大学、東京都市大学、日本大学、日本女子大学、フェリス女学院大学、文教大学、明治大学、横浜国立大学、横浜市立大学、田園調布学園大学、横浜創英大学（１）特別聴講学生〔他大学の授業科目を履修できる学生〕
修士課程 １～２年〔履修できる科目数・単位数の上限〕
履修できる科目数・単位数の制限はありません。
〔他大学で開講される科目〕
各大学大学院の授業科目は、授業科目一覧及び各大学大学院ホームページで確認してください。
〔出願から受講開始までのスケジュール〕
・他大学大学院の授業科目の履修を希望する学生は、出願書を４月３日(金)までに教学センター事務室(相模原キャンパス)に提出してください。
・受講の決定は４月中に伝えられます。
〔授業料〕
授業料及び科目履修手続き費用は無料です。
(実験・実習・実技等でかかる教材費等については実費を徴収する場合があります。）〔授業・試験・成績評価〕
履修する大学の基準で扱われます。

- 2 -― 109 ―

〔履修科目・単位の扱い〕
・履修した他大学大学院の成績が理学研究科での成績評価となります。
・他大学大学院で履修する科目は自由科目単位として扱い、修了要件単位に含めません。

（２）特別研究学生
交流内容②、③に関しては、研究指導教授が大学院学生の教育研究上必要であると認めたときに他大学と協議して手続きを進めますので、希望する学生は研究指導教授に相談ください。

- 3 -― 110 ―

Ⅷ．学位関係
北里大学大学院理学研究科における学位論文審査基準
１．博士前期（修士）課程
２．博 士 後 期 課 程

北里大学大学院理学研究科課程博士の学位に関する取扱い内規北里大学大学院理学研究科における学位論文審査基準○博士前期（修士）課程
博士前期（修士）課程の学位論文審査は、理学研究科における学位授与の方針（ディプロマポリシー）に基づき、審査委員会（主査１名、副査２名以上）が、以下の項目を審査の基準とし、公開発表会において論文審査を行い、合否を決定する。
審査基準項目①論文及び口頭発表は論理的に分かりやすく構成されている。
②研究の背景や目的を理解し、研究課題に関する知識の整理がなされている。
③研究の進め方や研究方法について吟味がなされている。
④実験データや解析結果を正しく評価し、結論を導いている。
⑤得られた結果と残された課題について考察できている。
⑥引用文献等は適切である。

○博士後期課程
博士後期課程の学位論文審査は、理学研究科における学位授与の方針（ディプロ
マポリシー）に基づき、審査委員会（主査１名、副査２名以上）が、以下の項目を審査の基準とし、公開発表会において論文審査を行い、合否を決定する。
なお、学位申請条件等の詳細については、大学院学修要項掲載の「北里大学大学
院理学研究科課程博士の学位に関する取扱内規」に記されている。
審査基準項目①自立した研究計画の立案とその遂行能力を備えている。
②研究の目的は合理的で独創性がある。
③研究課題の背景や意義についての知識を専門家として十分に備えている。
④実験データや解析結果についての整理と解析が十分になされている。
⑤得られた結果に基づいて仮説や結論の展開が十分になされている。
⑥論文及び口頭発表は論理的に分かりやすく構成されている。
⑦論文の内容は新規性があり、将来への発展の可能性を有する。
⑧得られた研究成果は学術の進展への寄与、もしくは応用面で社会への貢献が期待できるものである。

― 112 ―

北里大学大学院理学研究科課程博士の学位に関する取扱い内規平成 12 年 1 月 25 日制定
平成 15 年 11 月 18 日改正
平成 16 年 3 月 2 日改正
平成 19 年 2 月 20 日改正
平成 21 年 10 月 20 日改正
平成 25 年 11 月 19 日改正
平成 27 年 10 月 20 日改正
平成 28 年 1 月 19 日改正
平成 29 年 10 月 17 日改正（趣旨）
第１条 北里大学大学院理学研究科（以下「本研究科」という。
）の課程博士における学位に関する取扱いは、関係規程に定めるもののほか、この取扱い内規による。
ただし、研究科委員会は、必要に応じ特例を定めることができる。
（学位申請及び申請条件）
第２条 当該年度内に学位の授与を申請する者は、次の条件を満たさなければならない。
(1) 学位論文中間発表会において学位論文の内容を発表していること。
なお、中間発表会実施に係る詳細は、研究科委員会において定める。
(2) 論文題目を 12 月上旬までに提出していること。
(3) 研究科長が指定する研究倫理教育プログラムを受講し、修了していること。
２ 学位申請にあたり、提出論文内容の少なくとも一部分は、掲載の可否が審査によって決定される欧文誌に掲載されるか、又は掲載が決定されており、この内少なくとも１報は第１著者であることとする。
（学位申請に係る提出書類）
第３条 学位の授与を申請する者は、次の各号に定める書類を１月中旬までに提出しなければならない。
(1) 学位申請書（所定用紙）１通(2) 学位論文 ３通（正１通、副(写し可)２通）（Ａ４版洋白紙を用い、黒インク横書又は印書）(3) 論文要旨 １通(4) 論文目録 １通(5) 掲載欧文誌の論文別刷 １通
なお、別刷の提出が間に合わない場合には、掲載証明書又はそれに代わるものを添付することとする。
(6) 指導教授の所見書（所定用紙）１通(7) 履歴書（所定用紙）１通(8) 戸籍抄本 １通(9) 同意書（所定用紙…共同研究の場合）１通(10) 北里大学リポジトリ公開許諾・登録申請書 １通
２ 上記書類の他、学位規程第７条第２項により資料の提出を求めることができる。
３ 提出期限後に提出された学位論文については、年度内の審査は行わない。
（審査委員会）Ⅰ-5-1― 113 ―

第４条 北里大学学位規程（以下「学位規程」という。）第７条により提出された学位論文に関する審査委員会の委員は、研究科委員会において選出する。
２ 審査委員会は、主査１人、副査２人以上の３人以上をもって構成する。
３ 指導教員は、原則として審査委員会の委員にはならないものとする。
ただし、当該分野が特殊である等の事情により、学位論文審査に支障があると研究科委員会が認めたときは、この限りではない。
４ 研究科委員会は、学位規程第９条第３項の規定に基づき、審査について必要があるときは、他の大学院又は研究所等の教員等をもって委員に充てることができる。
５ 研究科委員会は、審査委員の氏名を公開するものとする。
（最終試験及び審査報告）
第５条 審査委員会は、学位論文公開発表会の後、当該論文の内容及び関連事項について、申請者から口頭あるいは筆答試問により最終試験を行う。
２ 審査委員会は、学位規程第９条により次の各号に定める報告書を作成し、委員全員の承認を得て研究科委員会に提出しなければならない。
(1) 最終試験結果報告書（所定用紙）(2) 論文審査報告書（所定用紙）（判定）
第６条 学位規程第 11 条に基づく学位論文及び最終試験の合否判定は、２月下旬に実施する。
（学位論文の提出）
第７条 学位を授与された者は、学位論文を製本し、速やかに提出しなければならない。
また、学位規程第 13 条及び第 14 条の規定に基づき、インターネットの利用により論文
要旨及び論文全文を公表するため、併せてデータを提出しなければならない。
（論文要旨等の公表）
第８条 本学は、博士の学位を授与したときは、当該博士の学位を授与した日から３ヶ月以内に、その論文の内容の要旨及び論文審査の結果の要旨をインターネットの利用により公表する。
（学位論文の公表）
第９条 学位を授与された者は、授与された日から１年以内にその論文の全文をインターネ
ットの利用により公表しなければならない。
（やむを得ない事由の取り扱い）
第 10 条 学位論文をインターネット上で公表するのにやむを得ない事由がある場合は、公表
延期申請書、または非公表申請書を提出し、本研究科長の了承を得た後、学長の承認を受けて、学位論文の全文に代えてその内容を要約したものを公表することができる。
２ 前項の規定による要約は、論文の全体がわかるものとし、できる限り多くの本文を公表するものとする。
（公表の方法）第 10 条の２ 第８条、第９条及び第 10 条に規定するインターネットによる公表は、原則として「北里大学リポジトリ」の利用により行うものとする。
（満期退学者の取扱い）
第 11 条 学位規程第４条第１項第４号による学位論文提出の資格を有して退学した者については、北里大学大学院理学研究科論文博士の学位に関する取扱内規に準ずる。
（改廃）第 12 条 本内規の改廃は、本研究科運営委員会の議を経て、研究科委員会の承認を得る。
附 則
Ⅰ-5-2

― 114 ―

この内規は、平成 12 年 4 月 1 日から施行する。
【平成 11 年度第 10 回基礎生命科学研究科委員会（H12.1.25）承認】附 則
この内規は、平成 15 年 11 月 18 日から施行する。
ただし、平成 16 年度入学者から適用する。
【平成 15 年度第 8 回基礎生命科学研究科委員会（H15.11.18）承認】【平成 15 年度第 13 回基礎生命科学研究科委員会（H16.3.2）承認】附 則
この内規は、平成 19 年 4 月 1 日から施行する。
【平成 18 年度第 13 回基礎生命科学研究科委員会（H19.2.20）承認】
附 則
この内規は、平成 21 年 10 月 1 日から施行する。
ただし、平成 21 年度入学生から適用する。
【平成 21 年度第 8 回理学研究科委員会（H21.10.20）承認】
附 則
この内規は、平成 25 年 11 月 19 日から施行する。
【平成 25 年度第 10 回理学研究科委員会（H25.11.19）承認】
附 則
１ この内規は、平成 28 年 4 月 1 日から施行する。
２ 平成 28 年度在学生から適用する。
【平成 27 年度第 7 回理学研究科委員会（H27.11.10）承認】
附 則
１ この内規は、平成 28 年 4 月 1 日から施行する。
２ 平成 28 年度在学生から適用する。
【平成 27 年度第 14 回理学研究科委員会（H28.1.19）承認】
附 則 （北学総第 29－07031 号）（施行期日）
この内規は、平成 29 年 10 月 17 日から施行する。
【平成 29 年度第 9 回理学研究科委員会（H29.10.17）承認】

Ⅰ-5-3― 115 ―

①②-１

博士後期課程【理学研究科】

【Ａ４版】

学

位

申

請

《 見

本

１ （学位論文）》

書
年

北里大学長

博士後期課程月日

北里大学大学院理学研究科

殿

２０●●年度博士論文
本

籍

氏

名

印
○

北里大学学位規程に基づき、必要書類を添えて
理

博士

学

○○○○テーマを記入○○○○の学位を申請いたします。

生命科学記(1) 学 位 申 請 書 （ 所 定 用 紙 ）１部(2) 学 位 論 文 （ 正 １ 部 、 副 (コ ピ ー 可 )２ 部 ）３部（Ａ４版洋白紙を用い黒インク横書き又は印書）(3) 論 文 要 旨

１部(4) 論 文 目 録 （ 発 表 又 は 受 理 さ れ た も の ）１部(5) 掲 載 欧 文 誌 の 論 文 別 刷

１部

別刷の提出が間に合わない場合には、掲載証明書又はそれに代わるものを添付すること。
(6) 指 導 教 授 の 所 見 書 （ 所 定 用 紙 ）１部(7) 履 歴 書 （ 所 定 用 紙 ）１部(8) 戸 籍 抄 本

１部(9) 同 意 書 （ 所 定 用 紙 … 共 同 研 究 の 場 合 ）１部(10) 北 里 大 学 リ ポ ジ ト リ 公 開 許 諾 ・ 登 録 申 請 書

１部

博士論文全文の公表延期申請書
博士論文全文の非公表申請書

学生氏名を記入

○

○

○

指導教授

※該当者はいずれか
１部を提出○（ ＤＳ－○○○○○）

○○○○学

○

分野名を記入○○○指導教授名を記入

以 上

②-２

③

博士後期課程博士後期課程

【Ａ４版】

目
１

↑

《 見

２４㎜

次

本

２ （論文要旨）》

分野名を記入↓○○○○○テーマを記入○○○○○

論文要旨･･････････････････････････････････１○○科学専攻○○○○学

DS-○ ○ ○ ○ ○○○１４ｐｏｉｎｔ
ボールド○○

学生氏名を記入

以下、形式自由２

センタリング（学籍番号半角）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○、○←２４㎜→○○○○○○、○○○、○○○○○○○○○○○○○○○○ ←２２㎜→○○○○･･････････････････････････････････２○○○○○。○○○○○○○○○○…

〔 図、表、等もすべてこの枠内に納める 〕

１２ｐ ｏｉ ｎｔ ，プレ ーン ，１ 行空き で開 始，最終行 まで 約３ ３行…○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
↑
２４㎜↓― 116 ―

④⑤

博士後期課程【 理学 研究 科】

博士後期課程【理学研究科】

論 文 目 録指 導 教 授 の 所 見 書
年

月

日

年

１ ．申 請者 名

１．申 請者 名

２ ．論 文題 目

２．論 文題 目

３．所

月

日

見

３ ．公 表の 方法・ 時期

４． 冊数

１冊

５． その 他

４ ．指

導

教

授
（所属 ）理 学研 究科
（氏名 ）

⑥

⑦

博士後期課程印

博士後期課程【 理 学 研究 科 】【理学研究科】

履

歴書

フ リ ガ ナ
氏

年

生年月日
本

月

・

歳

日生

都 道
府 県

籍
〒

同

写
真
張
付

男

名

書
年

欄

女

意

月

日

北里大学大学院（縦４cm×横 3cm）

理学研究科長殿－

学位論文提出者

現 住 所
℡
学

校
名
（高等学校以降）（）

入学・卒業（修了）年月
（西 暦）

学

歴

職

歴

年

月 入学

年

月 卒業・修了

年

月 入学

年

月 卒業・修了

論

年

月 入学

年

月 卒業・修了

年

月 入学

年

月 卒業・修了

年

月 入学

年

月 卒業・修了

年

月
名）

名

氏が上記の論文を貴大学院博士

理

学

生命科学

の学位

論文として使用することに同意します。
また、上記の論文（要約等を含む）を北里大学ホームページ上で公表する

年

月から

年

月まで

年

月から

年

月まで

年

月から

年

月まで

ことも、あわせて承諾いたします。
共

上 記の通り相違ありません。

（氏

文

日
印

― 117 ―

著

者（署名・捺印）⑧

博士後期課程年

北里大学リポジトリ

月日

登録申請・公開許諾書（学位論文）
北里大学図書館長

殿

以下の学位論文について、北里大学学位規程第 14 条および北里大学リポジトリに関する規程第 8条に基づき、無償でインターネットにより学内外へ公開することを許諾し、北里大学リポジトリに登録することを申請します。
学籍番号所※課程博士のみ

氏

属

名

電話番号

（要署名）
E-mail□ 出版社の著作権ポリシーは確認しています。
確認事項□ 共著者の許諾は得ています。
（学位論文の一部分のみが共著にあたる場合も、共著者に確認すること。
）

論文題目□ 学位取得日より一年以内に全文公開可□ 学位取得日より一年以内に「要約」を公開し、理由解消後全文を公開可□ 学位取得日より一年以内に「要約」を公開し、将来にわたって全文は公開不可
公

開

理由：
□ 特許等出願□ 出版社等不許諾□ 共著者不許諾□ 投稿・出版予定□ 調査対象・データ提供元等の制約□ その他（備）考

指導教員確認欄（要署名）＊電話番号、E-mail は今後も連絡が可能なものを記載してください。

― 118 ―

①-１

①-２

修士課程

【Ａ４版】

《 見

本

修士課程

１ （学位論文）》目

次

１ 論文要旨･･･････････････････････････････････１
北里大学大学院理学研究科
２０●●年度修士論文

以下、形式自由２ ○○○○○････････････････････････････････ 2○○○○テーマを記入○○○○学生氏名を記入○ ○ ○ ○ （ ＭＳ－○○○○○ ）指導教授 ○○○○学 ○ ○ ○ ○分野名を記入②

指導教授名を記入

修士課程

【Ａ４版】

↑

《 見

２４㎜

本

２ （論文要旨）》

分野名を記入↓○○○○○テーマを記入○○○○○○○科学専攻 ○○○○学
MS-○○○○○○ ○１４ｐｏｉｎｔ
ボールド○ ○センタリング

学生氏名を記（学籍番号半角）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○、○○○○○○←２４㎜→○○○○○○○、○○○、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○←２２㎜→○○○○○。○○○○○○○○○○…

〔 図、表、等もすべてこの枠内に納める 〕

１２ｐｏｉｎｔ，プレーン，１行空きで開始，最終行まで約３３行…○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
↑
２４㎜↓― 119 ―

《北里大学大学院（英訳名

理学研究科》

Kitasato University Graduate School of Science）《分子科学専攻 博士前期課程（修士課程）・博士後期課程》（英訳名,
Division of Molecular Sciences Master s Program ／ Doctoral Program）《生物科学専攻 博士前期課程（修士課程）・博士後期課程》（英訳名,
Division of Biosciences Master s Program ／ Doctoral Program）

大学院学修要項（シラバス） 2020（令和 2 年度）
2020年４月１日
編集発行

北里大学大学院理学研究科〒 252 − 0373 神奈川県相模原市南区北里１丁目1 5番１号
T E L 0 4 2 （ 7 7 8 ） 8 1 1 1 （代）