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公立大学法人 奈良県立医科大学

女性研究者支援センター

2013
Winter

vol.077号
第Contents●
医 師のキャリアデザインを考えるワーク
ショップを実施しました●
医 学科女子学生・女性教員の交流会
「En 女医 Cafe」を開催しました●
講演会「まほろば研修会－仕事と家庭の両立－」を開催しました●
センターに新しいコーディネーターが就任しました！

●
本学の女性比率の現状●Information●
ハラスメント防止研修用 DVD（音声付き）を ●コミュニケーションスキルを学ぼう！
第 7 回「アカデミック・ハラスメントと言われないためには」制作しました医 師のキャリアデザインを考えるワークショップを実施しました
10 月 11 日、医学科 3 年生を対象に「医師のキャリアデザイン40 分間のディスカッションの後、壇上にて発表係によるプレゼンを考える」ワークショップを実施しました。このワークショップはよテーションが行われました。どんな道に進みたいかについては「地り良い選択、キャリアの構築のため、学生の間から自分の望むキャ域医療に従事」「海外で医師」といったキーワードが出され、そのリアについて考えてもらうことを目的とし、今年で 2 回目の実施とために今取り組んでいることとして「地元でボランティア」「英会話」なります。今年は協力者として奈良県医師会勤務医部会部会長でなど将来を意識した活動が挙げられました。後半は「目標実現にある原健二先生、奈良県医師会勤務医部会副部会長の堀川巳清向けた心配事や悩みは」「目標実現のため受けたい授業や整備し先生にお越しいただきました。まず、原先生に奈良県医師会が行って欲しい社会制度は」という 2 つの課題について話し合いました。ている社会貢献について DVD 等を使いご紹介いただきました。実

心配事として「家庭との両立」という意見が男女とも多く見られ、際にどんな活動を行っているのかを、直接医師会の先生から聴くこ

出産育児後の職場復帰を支援する社会制度の充実が望まれているとができる貴重な機会となりました。

ことがわかりました。

次に、学生 113 名を男女混合の 10 班に分けグループワークを最後にご参加いただいた医師会の先生方から講評が述べられま行いました。学生たちは班ごとに司会・発表・記録係を選出し、与した。 昨年に引き続きご協力いただいた原先生からは「このようえられたテーマについてディスカッションを開始。さまざまな意見に若い学生たちと対話する場はめったになく有意義な時間だった」

が出る中お互いに協力し合い、発表用の模造紙を仕上げていきまとのお言葉をいただきました。また、グループワーク中、多くの学した。医師会の原先生・堀川先生および本センターのスタッフにファ生に気さくに話しかけて下さっていた堀川先生は、学生へのメッシリテーター（司会促進役）として参加していただいたので、スムーセージとして基礎医学の重要性をお伝え下さいました。 進行役をズに作業を進めることが出来ました。

務めたセンターのコーディネーターである須崎康恵先生は「20 年グループワーク前半のテーマは「将来医師としてどんな道に進みたいか」「将来の為に今取り組んでいることは何か」 の 2 題。

後、30 年後の自分につながる生活を送って欲しい」とエールを送られました。

 演会「まほろば研修会－仕事と家庭の両立－」
講を開催しました
10 月 7 日、厳橿会館にて「まほろば研修会－仕事と家庭の両平成 25 年 3 月に大学および附属病院の全教職員を対象に実施立－」を開催しました。 今回は中央大学文学部教授であり、“婚した病児保育に関するアンケートの結果報告を行いました。アン活”や“パラサイトシングル”といった言葉の生みの親である山ケートでは 87%が病児保育が必要、64%が病児保育施設があれ田昌弘先生をお招きしました。 先生は『日本の未来をつくる男女ば利用すると回答し、病児保育の需要が高いことがわかりました。

共同参画』というタイトルの講演の中で、「働く女性、働く女性また、アンケートの結果報告に加え、すでに病児保育を実施してを妻に持つ男性が増えたにも関わらず、未だ現状に合ったシステいる京都府立医科大学、滋賀医科大学、済生会中和病院を訪問ムが構築されていないことが問題である」と述べられ、古い体質した際の報告を行いました。 他大学でどのような仕組みのもと実の労働慣行や社会保障制度が女性の経済的活躍を阻んでいると施されているのかを紹介し、本学でも実現が可能であることが示お話しされました。また、「女性の活躍が経済活性化の鍵になる」されました。 参加者からは病児保育の早期の実現を望む声が多ということを様々なデータを示し、分かりやすくご説明してくださく聞かれ、病児保育に対する関心と期待の高さがうかがえる講演いました。講演中、何度も会場から笑いが起こり、講演後アンケーとなりました。
子育てをしながら安心して働くためには病児保育の制度が 「あトからも「もっと長くお話を伺いたかった」「他分野の話を聞くこる」ということが教職員にとって心の支えになります。センターでとができて大変勉強になった」という感想が聞かれました。
後半は本センター御輿久美子マネージャーが『子どもが病気になったとき～病児保育の実施に向けて～』というタイトルのもと、は子どもが病気の時に休めるような環境づくりをゴールとし、今後も様々な支援活動に取り組んでいきたいと思います。

本 学の女性比率の現状（平成25年5月1日現在）
医教

授准教授

学部

講教師員
助

大教

計修士

学院

博士

生
計男

444534146269

126981女

119173976242852

計5554511853453697133

女性比率

20.0％

16.7％

33.3％

21.1％

22.0％

66.7％

28.9％

39.1％

平成26年5月1日までの目標値

14.0％

23.6％

22％

―

―

40％

21.9％

目標達成まであと少し！

ハ ラスメント防止研修用DVD（音声付き）を制作しました
主として指導にあたる方々を対象にハラスメント防止のための意識啓発・研修用教材、『職場におけるハラスメントの防止－快適な職場環境をつくるために－』（音声付スライド、13 分）を制作しました。センターで制作したオリジナル DVD です。
※学内関係者だけでなくどなたでも貸出可能ですので、お気軽にお問い合わせください。

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医 学科女子学生・女性教員の交流会「En 女医 Cafe」を開催しました
10 月 18 日、医学科女子学生と女性教員の交流を目的に企画し、9 月に名前が決定した第 2 回 En 女医 Cafe を開催しました。
今回は医学科 5 年生の女子学生が参加してくれました。「どの科に進んだらいいのか、それをどうやって決めればいいのか」「結婚・出産のタイミングは？」そんな悩みや疑問について先輩の女性教員と一緒に話し合いました。 参加者たちは先輩女性教員の実体験に基づくアドバイスに熱心に耳を傾け、次々に質問をしていました。自分らしく働き続ける方法を見つける手助けとなるように、今後も第 3 回、第 4 回と続けていく予定ですので、興味のある方は是非ご参加ください！同時に女子学生にご自身の体験談を語って下さる女性教員、研修医の方も募集しております。

センターに新しいコーディネーターが就任しました！
11 月より新たに 2 名の医学科教員の先生方が女性研究者支援センターのコーディネーターに加わってくださいました。
コーディネーターの先生方とともに今後もセンターの活動を広げ、全ての人が学び、働きやすい環境づくりに努めます！

本学の研究者・医師・看護師

神経内科で、主に外来診療と医の方がより活発に仕事に取り組め局長業務に従事しております。こるような環境づくりをしている女の度、当センターのコーディネー

性研究者支援センターの活動に、ターに加えて頂く事になりました。

コーディネーターとして参加させ多くの女医さんが、長く快適に働ていただくことは大変光栄です。

けるような環境づくりに、微力などうぞ宜しくお願いいたします。

がらお手伝い出来たらと思います。
地域健康医学教室
講師 岡本 希先生

神経内科学教室
講師 降矢 芳子先生

 演会・サイエンス講
カフェを開催します

研修会を実施します
職場のいじめ・嫌がらせ

パワーハラスメントの予防・解決に向けて女子中高生の医理系進路選択支援

医理系の研究ってすっごくおもしろい！
日時： 平成26年1月11日（土）

午前の部 10：00～12：00
午後の部 13：10～16：00

場

所： 奈良県文化会館

対

象： 午前の部 中高校生（女子優先）、保護者・教員250名
午後の部 中高校生60名（女子優先）

参加申込：	Webサイトの申込フォームまたはFAXでお申し込みください
URL：http://www.telepac.jp/narascience/
F AX：03‐6434‐0540

日時：	平成26年1月27日（月）

場

所：	奈良県立医科大学

対象：	本学および附属病院の教職員、学生、一般

講

師： 独立行政法人労働政策研究・研修機構研究員

18：00～19：00

内藤臨床第一講義室

忍 氏

今回は医療安全推進室との共催で行います。
参加無料、事前申込み不要ですので、学外の方も是非ご参加ください。

Communication Skills

コミュニケーションスキルを学ぼう！

Number07

年度末に差し掛かり、学生に試験やレポートなどが課される時期となりました。
今回はどういった行為がハラスメントになりうるのか、学生の指導にあたる際の注意点について解説します。

第 7 回『アカデミック・ハラスメントと言われないためには』学生から提出されたレポートや試験結果は取扱いに十分気をつけなければならないものの一つです。
ある大学では学生のレポートとそれを中傷する文書を学内の掲示板に貼り出した教員が懲戒処分を受けています。
その教員は「嫌がらせをしたつもりはない、レポートを掲示したのは励ますためだった」と話していますが、大学のホームページでは「当 該 教 員 の 行 為は、教 育を行う立 場にある者としてあるまじき行 為であり、本学 の 秩 序を乱し、本 学に対する社 会 的な信頼を失墜させた」（ 学長コメントから抜粋）と発表されています。

レポートや試験結果を公の場に貼り出すことはアカデミック・ハラスメントになり、上記の事例のように懲戒処分になる可能性もあります。良好な教育・研究環境づくりに努め、学生に対する指導の際は慎重に行いましょう。

女性研究者支援センター「まほろば」では、本学および附属病院の構成員の方であれば、どなたでもご相談を受け付けております。男女や職種、常勤・非常勤など関係なく、ハラスメントや人間関係等で悩んで相談窓口のご案内おられる方は一人で抱え込まず、ご相談ください。まずは支援センターのマネージャーが相談に応じます。
状況に応じて心理相談員とも面談を行い、必要な支援を一緒にお探しし、解決を図ります。
相談の際のプライバシーは必ず守られますので、ご安心下さい。

ご相談は、電話やメールで随時受け付けております。
女性研究者支援センター「まほろば」基礎医学校舎 5 階

TEL : 0744-23-8011（直通）

女性研究者支援センターWCエレベーター

E-mail : jshien@naramed-u.ac.jp［ 編集後記 ］［ 編集・発行 ］

女性研究者研究活動支援事業合同シンポジウムに参加して参りました。他大学との奈良県立医科大学 女性研究者支援センター「まほろば」〒634-8521 奈良県橿原市四条町840
奈良県立医科大学 基礎医学校舎５階
TEL：0744-23-8011（直通）
0744-22-3051（代）
内線：2525

情報交換から大きな刺激を受け、最終年度を乗り切る原動力となりました。
事業の総括および数値目標達成に向けてラストスパートをかけていきますので、引き続
きご支援ご協力の程よろしくお願いいたします。

E-mail：jshien@naramed-u.ac.jpににこ こ