Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
●エネルギー

首都圏北部4大学研究室紹介

特開2000-350585

茨城大学農学部

・「耐熱性ヒドロゲナーゼの作製方法」

分子微生物工学研究室

特開2003-250540

光駆動物質生産法」
特開2006-020614■研究テーマ◆◆

情報通信

微生物水素酸化系はその初発水素酸化反応を行う
酵素ヒドロゲナーゼの利用、水素から生物反応に必要な●微生物水素酸化系の解析と応用による水素関連環境技術の開発●水素酸化細菌による炭酸ガスの有機資源化●水素酸化酵素ヒドロゲナーゼの解析とエネルギー開発への利用●水素利用バイオプロセスによる環境調和型物質生産（3）
水素利用バイオプロセスによる■キーワード水素酸化細菌、水素酸化酵素（ヒドロゲナーゼ）、水素、燃料電池触媒、環境負荷の低減、バイオプロセス反応、炭酸固定、■産業界の相談に対応できる技術分野

水素酸化細菌の利用、ヒドロゲナーゼの解析と利用
西原宏史教授■主な設備
蛋白質精製用クロマトグラフィー、紫外可視分光光度計、液体クロマトグラフィー、ガスクロマトグラフィー、発酵培養槽

連 絡 先
茨城大学農学部分子微生物工学研究室
茨城大学共同研究開発センター

遺伝子・蛋白質・微生物・生物反応を対象とした基礎的解析から応用を目指した研究

・「酸化還元酵素と光合成反応中心との連結体によるURL：http://info.ibaraki.ac.jp/Proﬁles/4/0000335/proﬁle.html

サライイエフンス

特徴と強み

生体エネルギーや還元剤を供給する水素酸化系全体

環境調和型物質生産の利用、水素酸化細菌の営む炭酸固定の利用などによ環

化学的反応プロセスの多くはエネルギーを浪費する

り、水素の生産や環境負荷の低減につながる水素利用

境反応ですが、微生物や酵素を利用するバイオプロセス技術の開発に応用することができます。
このようなエンジは常温常圧で進行するため、省エネルギーや炭酸ガスニアリングを可能にするため、関連する遺伝子・蛋白質・排出削減に有効な工程です。
水素酸化細菌は水素を微生物・酵素反応などを対象とし、基礎的な解析から実酸化して、様々な酵素反応に必要なエネルギーや生用を目指した研究まで行っています。

材料

体内還元剤を供給することができます。当研究室でTEL：029-888-8685
TEL：0294-38-5005

FAX：029-888-8685
FAX：0294-38-5240

e-mail：hiro
＠mx.ibaraki.ac.jp
e-mail：ccrd-iu＠mx.ibaraki.ac.
jpは、有用物質の生産に利用できる有用変換酵素を遺伝子工学的にこの菌に導入することで、水素を利用し今後の展開て反応が進むバイオプロセスを開発しようとしています

ヒドロゲナーゼの反応メカニズムの解明や殖力をもつものが知られ、炭酸ガスからの有機資源の生（図参照）。
水素酸化反応は環境汚染物質を一切生じ高機能化につながる構造解析

微生物水素酸化系の解析と応用による水産への利用が期待されます。菌体以外の有用生産物ないため、環境にやさしい物質生産工程としては理想◆◆◆

素関連環境技術の開発をつくる水素酸化細菌も存在し、筆者らが分離した的です。
水素はプラントからの副生水素や廃棄資源な

Hydrogenovibrio marinusのヒドロゲナーゼは耐熱性◆

Hydrogenovibrio marinusはグリコーゲン様のグルコースどからつくられる安価な水素の利用が考えられます。と触媒活性に優れることが明らかにされているため、ヒドポリマーを生産します。

[関連資料]

ロゲナーゼの安定化や人工酵素の開発に有用な情報[関連特許]

・西原宏史ら、ヒドロゲナーゼ反応のエネルギー供給を得ることを目的として構造解析を進める予定です。
ま・「多糖類の製造方法」
特許第3064061号

系への応用、「 微生物機能を活用した革新的生産

た、水素利用バイオプロセスの適用範囲を広げるため、技術の最前線 ミニマムゲノムファクトリーとシステ

これまでバイオプロセスが適用されなかった有機溶媒（2）
水素酸化酵素ヒドロゲナーゼの解析とムバイオロジー（シーエムシー出版）」
166-174頁、反応場での疎水性化合物の変換について検討してい2007

きます。
水素の有機溶媒に対する溶解度は水より高い

研究概要

（1）
水素酸化細菌による炭酸ガスの有機資源化
水素酸化細菌と呼ばれる特殊な細菌は水素を酸化して生育するためのエネルギーを獲得し、炭酸固定を行って増殖することができます。植物と同じ独立栄養生物ですが、約60分毎に細胞分裂するほどの高い増エネルギー開発への利用pH調製用の酸・アルカリ溶液培養コントローラ

水素酸化細菌の水素酸化酵素はヒドロゲナーゼと呼ため、このような反応における水素利用の有用性が期ばれ、水素燃料電池で使われる水素酸化触媒と同じ待されます。

技製造術︵ものづくり︶

社
会
基盤

茨
城大学

働きをします。すなわち水素を酸化して電子を取り出し、発電する反応に利用できます。
水素燃料電池は環境汚染物質を生じない次世代電源として期待されて

宇
都宮
大学

いますが、ヒドロゲナーゼは細菌の培養により得ることができるため、貴金属である白金触媒に替わる利用が新しい液体培地期待されます。
また、逆方向の反応により水素の生産に10L容量の微生物培養槽（培地量6L）培地/培養液の送液ポン プ（写真）水素酸化細菌の培養
水素・酸素・炭酸ガスの混合ガスを供給しながら、高速で撹拌して培養します。

143

4u Vol.1

群
馬大
学

（図）
水素利用バイオプロセスの模式図

利用することも可能です。
[関連特許]

埼玉大学

・「耐熱耐酸素性ヒドロゲナーゼ遺伝子」

4u Vol.1144
令和６年度
高等学校中堅教諭等資質向上研修 教科指導研修Ⅱ 実施要項
１ 目 的
在職期間が１０年に達した教諭に対して､現職教育の一環として１年間の研修を実施し、個々の能力、適性等に応じて実践的指導力の深化を図るとともに、幅広い識見と豊かな社会性を得させ、併せて学校組織マネジメントに資する能力の育成を図る。
２ 期 日

令和７年２月３日（月）３ 会 場

福島県教育センター （福島市瀬上町字五月田16）

４ 参加者

高等学校中堅教諭等資質向上研修対象教員

５ 日程・内容時
間内

9:30～ 9:50

受付・諸連絡

9:50～10:00

開 会

10:10～15:35

各教科に分かれての研修Ⅱ、Ⅴ（12:00～13:00）

容※受付場所 第１棟 ５階ロビー
講堂
各研修室※詳細については教科要項を参照

昼 食

15:45～16:00
閉 会講堂※Ⅰ、Ⅱ等は、「校長及び教員としての資質の向上に関する指標【第２版】(改訂版)」で、該当する領域を示しています。
６ 準備物等（各教科に分かれての研修については、教科要項を参照）(1) 書籍及び資料等○ 「令和６年度中堅教諭等資質向上研修の手引」(2) その他○ 上履き○ 暖かい衣類等○ 食費 ４００円
・昼食は教育センター内の食堂を利用する。
・食物アレルギー等の諸事情や欠席等により昼食を不要とする場合※教育センターＷｅｂサイトの「各種様式」内のフォーム「食事キャンセル」により手続きする。
【手続の期限】食事のキャンセルを希望する研修講座期日の前週火曜日16:00(8月19日～23日の研修は前々週火曜日16:00)※手続期限を過ぎた場合は食費を納入する。
７ 留意事項(1) やむを得ず欠席・遅刻・早退をするときは、所属長に連絡し、指示を受ける。
(2) 橋梁工事に伴い、来所経路や駐車位置が令和３年度までと異なります。教育センターＷｅｂサイトの「駐車場案内図」で来所経路や駐車位置について事前に確認してください。なお、駐車場に限りがあるため、乗り合わせや公共交通機関の利用に御協力ください。
(3) 所外から持参した端末は、当センターのWi-Fiに接続できないのでご注意ください。
８ 問い合わせ先
福島県教育センター 総合企画チーム
TEL 024-553-3193
Email center-kikaku-gr@fcs.ed.jp

【高等学校中堅教諭等資質向上研修】

地理歴史・公民［教科指導研修Ⅱ］
１ 教科研修日程・内容
時間内容
10:10～14:00 協議・演習「授業と評価の研究」Ⅱ、Ⅴ（12:00～13:00）
・指導と評価の一体化を目指した単元計画

１５１研修室昼 食

14:10～15:35 協 議「研修の成果と課題」Ⅱ

※Ⅰ、Ⅱ等は、「校長及び教員としての資質の向上に関する指標【第２版】（改訂版）」で、該当する領域を示しています。
２ 準備物等(1) 書籍及び資料等○ 「高等学校学習指導要領（平成３０年告示）解説 地理歴史編」
平成３０年７月 文部科学省○ 「高等学校学習指導要領（平成３０年告示）解説 公民編」 平成３０年７月 文部科学省○ 「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料【高等学校 地理歴史】」
令和３年８月 国立教育政策研究所教育課程研究センター○ 「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料【高等学校 公民】」
令和３年８月 国立教育政策研究所教育課程研究センター○ 担当学年教科書、その他参考となる図書、資料等※端末等にダウンロードしたデータで持参してもよい。
(2) 事前課題○ 「授業と評価の研究」で使用する学習指導案
ア 様式等
・教育センターＷｅｂサイトの「各種様式－高等学校関係様式」に掲載した様式※Ａ４判縦置き３枚とする。
※授業改善のテーマに基づくものとする。
※模擬授業で使用するワークシート、資料等があれば添付する。
※ワークシート、資料はＡ４判縦置きとする。
イ 提出方法・１月１０日（金）必着・Email で下記「３ 教科に関する問い合わせ先」へ送付※件名を「高中堅地歴公－課題」とし、本文には所属と氏名を入力する。
ウ その他
・模擬授業の準備※研修当日、必要な教材・教具、ワークシート、資料などを持参する。
○ 「研修の成果と課題」で使用する協議資料
ア 様式等
・様式、内容令和６年度 高等学校中堅教諭等資質向上研修 地理歴史科・公民科講座
協議資料
学校名担当科目氏 名
教科指導の自己目標「授業改善のためのテーマ」
１ 授業実践に関する研修の成果
２ 教科における専門性の深化の観点からの成果
３ その他の成果
４ 今後の課題※Ａ４判縦置き１枚とする。

※１年間の教科指導に関する自己目標達成に向けて実践した成果と課題等を記載する。
イ 提出方法・１月１０日（金）必着・Email で下記「３ 教科に関する問い合わせ先」へ送付※件名を「高中堅地歴公－課題」とし、本文には所属と氏名を入力する。
３教科に関する問い合わせ先
福島県教育センター 教員研修チーム 地理歴史科・公民科担当
TEL 024-572-4183
Email kyouin-kenshu-gr@fcs.ed.jp
第４号

浮金小だより発行：平成３０年６月８日（金）

文責：浮金小学校長

松﨑健一

運動会大成功！！
５月１９日に運動会を実施しました。当日の早朝まで雨が降って校庭に水たまりがいくつもありましたが、保護者の方や消防団、青年団の方が必死に水取りをし校庭を整備してくださいました。お陰様で天気も回復し、たくさんの鯉のぼりが泳ぐ中、子どもたちは元気いっぱいに最後まで演技することができました。
また、運営にあたり、婦人会をはじめ、交通安全母の会、若葉会、消防団、青年団、浮金つづじ児童園の皆様にご協力いただきました。演技ばかりではなく各係となって運動会を盛り上げ支えていただきましたことに感謝申し上げます。

ドローンを飛ばしての記念撮影も行いました。

本に触れ心を豊かに・・・

小野町では読書活動に力を入れていおり、いろいろと学校支援をいただいています。

５月１０日には、文化の館より西牧さんが来校し、「おはなし会」を実施しました。絵本の読み聞かせ、民話の語り、手遊び歌など子どもたちにとってとても楽しい時間となりました。
５月２４日には、文化の館より移動図書館がやってきました。学校図書にはない様々な分野の本を持ってきてくださるので子どもたちは本選びに夢中になります。
どちらも年に数回予定されています。子どもたちの心の栄養として、学校でも大いに活用していきます。

防犯教室～もし不審者に声をかけられたら～５月３０日に、飯豊駐在所の坂口さんを講師に迎え、不審者と出くわしたときにどう対応するかの学習をしました。登校班での登下校中を想定し、道を尋ねながら同乗するよう声をかけるパターンと、カメラを手にした大人の２人組が記念写真を撮ろうと声をかけてきたパターンで実施しました。
どこまで話を聞いて答えればよいのか、どのタイミングで笛を吹いてよいのか、下の学年の子をどう誘導すればいいのかなどなど・・・、その場の状況によって判断が変わるのでとても難しいと思います。坂口さんからは次のような指導をいただきました。
① 話をする際には逃げられる距離をとる。
② いざというときには「笛を吹く」「ブザーを鳴らす」「大声を出す」「近くの民家に逃げ込む」など実際に行動できるようにする。

高柴山遠足
本校の伝統行事である高柴山遠足を、６月１日に実施しました。風がやや強く吹く中ではありましたが、頂上では青空も広がりとても爽やかな気持ちになりました。
１年生にとってはきつい遠足になるかと予想していましたが、弱音も吐かず最後まで頑張り、今年も全児童が怪我もなく歩き通すことができました。それができたのも、下の写真のような姿がどの縦割班でも見られたからです。３つ目的である「自然を感じる」「粘り強く最後まで歩く」「協力・助け合い」が達成できました。美しい自然の中で、子どもたちが輝いて見えました。

優しく激励しタオルでつながり手をつなぎ元気を

２つもリュックを背負って地域の方に学んでいます
５月は、学習の場を地域に求め校外学習をたくさん行いました。治助ファミリーショップ、古川工務店、菅布禰神社、月叟寺、浮金つづじ児童園へ、低中学年の子どもたちが生活科や社会科の学習として出かけました。子どもたちの質問等に快く応えていただきありがとうございました。また、２年生のサツマイモ畑作
りでは、石井勝利さんと和泉三郎さんにご協力いただきました。モグラ対策までしてもらいました。ありがとうございました。
風車の振動今後も地域の方々にご指導いただきたいことが出てくると思いますが、が地中に伝どうぞよろしくお願いいたします。
わるとモグラがよって来なくなるそうです。

工事現場で働く車を紹介していただきました。たくさんありました。

地域の神社やお寺に入れていただき、じっくりとお話を聞かせていただきました。

お店についてたくさん質問してきました。買い物体
験もしました。

校 長 室 よ り

自分たちが考えた３つのレクリエーションで園児とのふれあいました。自信たっぷりの表情で園児の前に立ち頑張っていました。

~高柴山遠足~養護教諭の横山先生から「私も小学生の時、高柴山に遠足に行きました。辛かったんですけど手をつないでもらうと、なぜか元気が出るんですよね。」と。今年の遠足でも、上学年児童が下学年児童の手を引っ張って歩くシーンがたくさんありました。いや、よく見ると引っ張るのではなく手をつないで歩いていました。その手の温もりが頑張ろうとするエネルギーになるんだと思います。

遠足の帰り道です。1 年生担任の石井先生と２年生の女の子が手をつないで歩いていました。私は学校に戻ってから、石井先生に「２年生のお世話ありがとうございました。」と声をかけると、「ちがうんです。私が疲れた表情をしていたところに、女の子が来てくれて手を差し伸べてくれたんです。」と。
協力し助け合う姿がたくさん見られた、気持ちの良い遠足でした。これが、浮金小の伝統行事なんだと、改めて感じることができました。
イノコとノンクン プラス プロフィール
江東区立八名川小学校の金管バンドで川上彌榮子先生ご指導のもと、3年間活動。
全国学校合奏コンクールにて東京都大会最優秀賞、関東大会第二位の成績をおさめた。
その後、36年間の個人活動を経て、2016年にブラスデュオを結成。
現在はスペシャルメンバーを迎えてブラスクインテットとして活動中。
マイ・ステージKOTOコンサートの他、江東バンドFESTIVALにも出演している。
【メンバー】
島田 典男（バスチューバ／リーダー）
コンサート当日演奏予定の全ての曲の編曲担当。
田中 望 （トランペット）
神奈川県鎌倉市大船 ソシオテックウインドオーケストラで活躍中。
井上 和彦（トランペット、MC、ボーカル）
水野純交とデキシーランダーズのメンバーとして全国各地で演奏活動中。
〈スペシャルメンバー〉
中山 恵（トランペット）
Brassアンサンブル、Jazzバンドなどで活動中。
柴田 織江（ユーフォニアム）その音色の美しさは他の追随を許さない、ユーフォニアムの神髄ここにあり。
【プログラム】①アンダーザシー②マイブルーヘブン③A Whole New World
④聖者の行進⑤川の流れのように⑥When Youʼre Smiling※演奏プログラムは当日変更となる場合もございます。あらかじめご了承ください。

江東区文化センター交通案内
江東区文化センター（第２･４月曜休館日 ただし、祝日の場合は開館）〒135-0016 江東区東陽4-11-3☎ 03-3644-8111 FAX 03-3646-8369
電車
東京メトロ東西線「東陽町」駅1番出口より徒歩5分
都バス
東22

東陽町駅前

錦糸町駅⇔東京駅丸の内北口「江東区役所前」下車徒歩2分

門21

東大島駅⇔門前仲町「江東区役所前」下車徒歩2分

都07

錦糸町駅⇔門前仲町「東陽町駅」下車徒歩5分

亀21

東陽町駅⇔亀戸駅「東陽町駅」下車徒歩5分
こくえいびほくきゅうりょうこうえん

2019 年 9 月 25 日
本紙含む 3 枚

PRESS RELEASE

庄原市内小学校の課外授業「第３回 自然観察会・発表会」 開催！

昨年の「第 3 回 自然観察会」の様子 （2018 年 10 月 3 日撮影）
当公園では、庄原市内小学校の課外授業の一環として、庄原市立東小学校の児童の皆さんに参加してもらい「自然観察会」を以下表のとおり年 3 回開催します。公園内の動植物を採集・観察し、子どもたちに自然の大切さについて学んでもらうプログラムです。

●年間予定表
名称

日程時間

第1回

2019 年 6 月 26 日（水） 9：00～11：15

第2回

2019 年 9 月 12 日（木） 9：00～11：45

第3回

2019 年 10 月 2 日（水） 9：00～11：45

テーマ
ビオトープ、ササユリ、身近な生き物「蚊」について、植物観察と昆虫採集、スケッチ
ヒゴタイの観察、身近な生き物「ガ」について、バッタ・トンボなどの昆虫採集と観察などを予定
アサギマダラの放蝶、食べられる野草の試食「第３回 自然観察会・発表会」 開催！
【期 間】2019 年 10 月 2 日（水）9：00～11：45【場 所】ひばの里 参集殿とその周辺【概 要】アサギマダラの放蝶、食べられる野草の試食などを予定※2015 年に備北丘陵公園で放蝶されたアサギマダラが、徳島県まで飛んで行ったことが確認されています。
【参 加】庄原市立東小学校 3 年生（児童 16 名 先生 1 名）

お問い合わせ先
国営備北丘陵公園

備北公園管理センター

企画広報課長：
企画広報係長：竹本（たけもと）
末長（すえなが）〒727-0021 広島県庄原市三日市町 4-10
TEL：0824-72-7000 FAX：0824-72-7828
メール：bihoku-kikaku@quartz.ocn.ne.jp
ホームページ：http://www.bihoku-park.go.jp

別紙-1

令和元年度 国営備北丘陵公園「 第３回 自然観察会 ・ 発表会」 の 実 施 要 項主催

趣旨

備北公園管理センター

ビオトープの観察会で「何かを発見しよう」と考えて児童が興味を持つように事前調査をしながら指導に取り組む。
・食べられる身近な植物を食べてみよう．（天ぷら）・アサギマダラの放蝶をする。植物・アサギマダラをスケッチする。
・「なぜ？どうして？」の心を持つ事の大切さを感じる。

日

程

令和元年 １０月 ２日（水）時間 ９：００ ～１１：４５（庄原市立東小学校）

対象■庄原市立東小学校（ 林 先生 ，３ 年 生 １６名）

会場

■国営備北丘陵公園内
ひばの里 参集殿とその周辺

講師① 伊藤之敏先生（植物全般・食べられる植物）② 梶岡幹生先生（環境問題・イースター島から学ぶ）③ 清田康博先生（アサギマダラの放蝶他）④ 越智一郎先生・高村指導員（食べられる植物）

テ ー マ『旅する蝶・アサギマダラの不思議と食べられる植物』●清田先生 「アサギマダラ」●伊藤先生 「食べられる植物を食べてみよう」●梶岡先生 「生き物から学ぶ・イースター島から」『なぜ？の心を持つことの大切さを学ぶ』

1雨天決行

◇ 開会

9：00 ～9：05（司会進行：清水）◇ 主催者の挨拶◇ 先生の紹介・本日のスケジュールと注意事項

9：05 ～ 9：25

9：25 ～ 9：40

① 参集殿まわりで食べられる植物を採取する。

② 「森がなくなると人は生活できなくなるの？
イースター島のモアイ像から学ぶ」③ 「アサギマダラの不思議・マーキングと放蝶」

9：40 ～10：10

10：10 ～10：40

10：40 ～ 10：50

過去の新聞記事の紹介をする

梶岡先生（15 分）

清田先生(30 分）

伊藤先生⑤ 出来たら、植物の実の現物を見せる（30 分）

休10 分

憩⑦ 先生への質問・意見交換
閉≪ 服（20 分）④ 「食べてみよう！天ぷらにして！」⑥ 発表「第１回・第２回で学んだこと、気づき」

10：50 ～11：45

伊藤先生会装など ≫● 楽な服装（体操服などで可）● 画板と色鉛筆
観察ノート等≪ 用意するもの ≫● 伊藤先生のボタニカルアート
食べられる植物・天ぷらなど用意
2全員で発表（30 分）
意見交換（25 分）
令和 2 年 4 月 10 日
やまびこ通信
第 187と思います。

きるよう職員一同、努力していきたい

また、皆さんで楽しいイベントがでした！

も見えましたが、味はおいしく最高できんつばというより、お焼のようにつば作りができました。

方に出て、とても楽しく、賑やかにきんましたが、お一人お一人の個性が作りそれぞれの工程を各テーブルで行いいう工程で作りました。

え、衣をつけホットプレートで焼くとへ砂糖やバターを加えてから形を整

冷凍かぼちゃを蒸して、つぶし、そこきんつば作りを行いました。

３月１４日 土( に)イベントカボチャ編集委員
安斎清市
三浦大地
菅野雄太
令和 2 年4 月号

毎月１０日発行

発行
やまびこ苑

入所者様全員でフルーチェを食べました。イチゴ味と、ピー

二本松市住吉 100

チ味の 2 種からどちらかを選択しました。みんな笑顔でごちTEL 0243-22-3618

そうさまでした♪

FAX 0243-22-1293新型コロナウィルス感染症の対応について面会禁止

４月のお楽しみ献立
８日（水） サンドイッチお) 花見お茶会)調理活動

らと思っております♪

防災訓練のお知らせ

５月２２日 金( に) や まびこ苑春の防災訓練を予定しています。今回は火災を想定した防災訓練を行う予定です。ご迷惑をお掛けしますが、ご協力よろしくお願い致します。

編集後記

新年度が始まり、今年もたくさんの新入社員を迎えることができました。今年は、自分にとっては節目の年なので、初心に戻り自分を振り返るいい機会だと思っております。

二本松の桜の花が満開となった４月７日、とうとう二本松地区より、コロナウイルス陽性者が出ー感染の記事が大きく取り上げられておりましてしまいました。９日の新聞のトップにクラスタ１Ｆた。私たちにとってはとても身近なところからのれ、今が踏ん張りどころだと思います。私たちが染が拡大する中、日本でも緊急事態宣言がださ感染なので、不安が募るばかりです。世界中の感通所

通所

安斎 清市

見 て楽 しんでもらえればと思 いま す 。外出は難 思います。皆様におかれましてもどうぞお気を付しいですが、少しでも春の季節を感じてもらえた けください。

できることをきちんと行い、感染の予防に、職員
今月は、やまびこ苑の周りに咲いている桜などを 一 人 一 人 が 自 覚 を も っ て 対 応 し て ま い り た い と

２０日 金( お) 好み焼き作り

５月の予定

１５日 水(２３日 木(

１２日 日( お２Ｆ) 花見（やまびこ苑の周りを散歩）

４月の予定

当分の間、緊急やむを得ない場合を除きまして、面１３日（月） 白いオムライス
会禁止といたします。
洗 濯 物 の受 け渡 しは受 付 で対 応 致 しま す のでお 申
１８日（土） カレーうどん
し付けください。
感染拡大防止のため、日常生活で気を付けることと２３日（木） 牛丼
してまずは手洗いが大切です。こまめに石けんやアルコー ル消 毒 液な どで手を 洗 う こと、咳 などでウ ィルス
２８日（火 )春キャベツの塩焼きそばが飛 散 しな いよう 、マスクの着 用 咳( エチケット を) する 。そして「３つの密 」（換 気 が悪 い密 閉 、多 数 が集 まる 密 集 場 所 、間 近 で会 話 や発 声 を す る 密 接 場 面 ）を避けることです。
イベント案内自 分 や、家族 を守 るためにも 、しっかりと予 防 に努めていきましょう。

令和 2 年 4 月 10 日
やまびこ通信
第 187
フリガナ

オオカワ シゲコ

アーティスト名/
団体名

大川 滋子

代表者名/構成人数
ジャンル

活動開始年

1998年

リコーダー奏者、時には朗読とともに公式ウェブサイト等 https://www.youtube.com/watch?v=qUxvJXCClco&feature=youtu.be

リコーダーを山岡重治氏他に師事、Ｗ.Ｖ.ハウヴェ氏にリコーダー奏法、ロベール・コーネン氏、マルセル・ポンセール氏にアンサンブル奏法を学ぶ等、マスタークラスを多数受講。
自然な心で“音楽それ自体が求める”のびやかな表現を求めて日々研鑽中。関東地方中心にソロ、アンサンブル活動を行っている。
近年は、自作の物語とリコーダーソロの音楽を合わせた「音楽物語」でラジオDJの武村氏とのコラボレーションを多く行っている。
プロフィール【朗読と一緒の場合】
武村 貴世子 (活動開始：1997年）http://ameblo.jp/kiyoko9
ラジオDJ。FM802、Fm yokohama、FM-FUJI 等、多数の番組を担当。
現在のレギュラー番組は、練馬放送『Voice of Heart』 。
映画『ONE PIECE』シリーズの舞台挨拶、アーティストのトークイベントなど、エンターテイメントを中心に数多くのイベントでMCとして好評を博している。
また、国連UNHCR協会の広報委員に任命され、難民支援に従事すると共に、東日本大震災、エイズ孤児支援など社会貢献活動にも積極的に取り組み、外務省、国連難民高等弁務官事務所（UNHCR）のシンポジウムなどの司会を務めている。

＜ホールでの演奏＞
・東京オペラシティ内リサイタルホール、近江楽堂
・東京文化会館小ホール、自由学園「明日館」等＜ギャラリーやカフェでの演奏＞
・自由が丘「ギャラリー澄光」 鎌倉「ジャックと豆の木」 大阪「歌笛堂」
現在の活動状況・
今後の活動予定
江古田「みつるぎカフェ」 等＜病院での演奏＞・千葉市「青葉病院」 旭市「朝日中央病院」等《ディスコグラフィー》
2007年「笛の楽園」 2010年「夢の時間」 2013年「Grazie」
千葉市との関わり 千葉市在住

コメント

その他特記事項（最低限必要な設備・経費など）

リコーダーのためのオリジナル音楽はもちろん、唱歌やアニメソング等様々なジャンルの曲を演奏します。
小学校で習う縦笛の優しい音色をぜひお聴きください。
演奏形態は リコーダーソロ、朗読＋リコーダーソロ のどちらか。
リコーダーは数種類使用します。

【お問い合わせ】 （公財）千葉市文化振興財団 「アーツステーションちば」 千葉市中央区中央2-5-1
TEL: 043-221-2411

Eｍａｉｌ： as-chiba@f-cp.jp

2019/5/7
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エントリー無料！

クレワン・グランプリとは？？
呉市の地域資源を活用したエントリー商品の中から、毎年一品『クレワン・グランプリ』を決定します。県内・首都圏でのテストマーケティングや、商談会での消費者・バイヤーなどの審査を経て、自社商品をブラッシュアップし、さらなる販路開拓につなげていく絶好の機会となります。ぜひ奮ってエントリーしてください！
詳細はクレワングランプリ特設サイトへGO！
クレワン特設サイト●エントリー資格：呉市内の小規模事業者●審査方法：下記の３つの審査の総合得点でグランプリを決定します。

１次審査

２次審査

３次審査

広島県内での催事販売に出品

銀座TAU での催事販売に出品

オールクレ・クレコレバイヤーズ商談会へ出展「ひろしま夢ぷらざ」で期間中、特設のイベントブースで商品の陳列販売を行い、売上・消費者動向・専門家意見を徴します。

「ひろしまブランドショップTAU 」
にてテストマーケティングを実施。
商品の陳列販売を行い、売上・消費者動向・専門家意見を徴します。

県内外のバイヤーが集まる商談会の特設ブースへ展示して、バイヤーからの評価を受けます。商談会への参加も可能です！

開催期間：10/2㈬～15㈫

開催期間：11/20㈬～24㈰

開催日：R7/1/15㈬場 所：クレイトンベイホテル●申込期限：令和6年8月23日（金）●エントリー方法：裏面「事前申込書」をFAXもしくはe-mailにてご提出ください。
※事前申込を頂いた方へ「本申込書」提出のご案内をいたします。

●グランプリ特典：プロのライターによる取材記事を当会ＨＰに掲載いたします。

主催

呉広域商工会【申込・お問合せ先】
経営支援課 （担当：河本・渡邊）

呉市川尻町東2-3-23
0823-70-56600823-87-3318
kure-kouiki@hint.or.jp
www://kure-kouiki.jp

特設サイト2023年度グランプリ受賞者のご紹介

クレワン

受賞企業

PIZZERIA NALIPOさん
ナリポの揚げピザ
NALIPOのイベント看板メニュー！
出店するイベントでは毎回完売となる人気商品。カリッと揚げたサクサクの生地＆とろ～りのモッツァレラ。その美味しさは「絶品」の一言。お食事系からスイーツ系まで幅広くメニューがあ り ま す 。（ 今 回 受 賞 は 「 呉 産 牡 蠣 とシ チ リ ア ア ン チ ョ ビ 編 」） 一 度 食 べ るとハマる美味しさ！体感してみませんか？

受賞された成本さん

私たちのように小さなお店を営む事業者にとって、TAUでのテストマーケティングや商談会への出展は、なかなか機会がないものだと思っていましたが、思い切って参加してみて、とても貴重な経験となりました！
これを今後の事業に活かしてきたいと思います！！

過去のグランプリ受賞者の声
株式会社クレセントさん（2019年、2022年受賞）

リベルテ本帆株式会社さん（2020年受賞）
クラフトレモンコーラシロップ

大人のレモンケーキ

三大呉イカ天東京にある広島のアンテナショップ「TAU」で扱ってもらえるようになりました。
実際にTAUに置かれている商品は、「イカ姿フライ」の呉イカ天と、「オッコニカ」ミニのみとなっており、3つセットではありませんが、1つの商品だけでも定番商品になっていることは、クレワン・グランプリのおかげだと感謝しています。

クラフトコーラブームもあって、好評です。
東京の「DEAN＆DELUCA」からもお問い合わせがありました。イベントなどに出しても良い評判です。

有限会社瀬戸鉄工さん（2018年受賞）

クレワン・グランプリがきっかけで、商品のヒットにつながったと思います。
会社の知名度もあがり、業務用の商品ビジネスにもつながって、業績が大きく

who is next
grand prix!??

上がりました。
十割ちっぷす事前申込書（ 1 事 業 者 最 大 3 商 品 ま で 出 品 可 能 で す 。）
（1事業者最大3商品まで出品可能です。
）

連絡先
事業所名

ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ
担当者名

商品名（提出先）FAX 0823-87-3318／

kure-kouiki@hint.or.jp
Canterbury Earthquake(後に Darfield Earthquake と改称)

IAEG出席時(9/6-9/9)情報、GNS、
Geo-Net、現地新聞による
２０１０．９．１７、 ９．２４一部改

地震の概要Reference Number
Universal TimeNZ Standard Time
Latitude, Longitude
Focal Depth
Moment magnitude
RegionLocation（Geo-netによるカタログ）

3366146/G
September 3 2010 at 16:35
Saturday, September 4 2010 at 4:35 am
43.55°S, 172.18°E
10 km
7.1
Canterbury•10 km south-east of Darfield•20 km south-east of Coalgate•40 km west of Christchurch

本地震による犠牲者がゼロのためか、日本でほとんど報道されず

【GeoNet ＨＰより】

初【当の】表ム公ズニメカ本震【GeoNet 9/23に一部加筆】

本震は逆断層 !
Cf. 横ずれ(USGS)
地震後3日間(左)と、それ以後9/23（GMT）まで(下)の余震分
Banks 半島 布。黄色は本震
GPS観測点(MQZG)の変位・黄矢印(135mm,300度)は地表断層と整合的（暫定解析）既存断層の一部再活動を示唆。
Banks半島の東方、Chatham海膨（別スライド）に、同じ東西方向、最大700㎞の正断層が多数存在することとの関連性をにじませる。

NZは、ねじ曲げられたプレート境界にあり、地質的活動が活発。しかし、今回の地震は活断層が知られてなかった場所に生じた←Dr.Hamishの講演より借用

GNS:ﾆｭｰｼﾞｰﾗﾝﾄﾞ地質・核科学研究所の略号

地表のずれは、車の轍、樹木列、道路、灌漑用水路などが指標になる【GNS資料 に加筆】
右横ずれ

【GNS資料 に加筆】

右横ずれ

開口性の亀裂（引張り）【GNS資料 に加筆】
右横ずれ断層変位に特徴的な地表断裂

盛り上がる亀裂（圧縮性）

四電・西坂氏撮影

IAEG（国際応用地質学会）@Auckland,NZ
9月9日 臨時速報会での画面より

地震は、活断層が認識されていなかった地域に生じたQ2a : MIS2 river alluvium deposit

地震断層の出現位置
国 官 技 第 433 号
令 和 2 年 3 月 25 日
各地方整備局 企画部長 殿
北海道開発局 事業振興部長 殿
内閣府沖縄総合事務局 開発建設部長 殿
国土交通省 大臣官房 技術審議官（公印省略）

土木工事安全施工技術指針の改定について標記については、平成２９年３月３１日付けで通知しているところであるが、今回一部改定したので、工事の設計、積算及び工事の監督、検査にあたり、参考として使用するよう通知する。
なお、工事の施工に際しての施工業者等や地方公共団体等にも周知されたい。

【参考】
国土交通省 HP
２．土木工事共通仕様書・施工管理基準等「（６）土木工事安全施工技術指針等」
http://www.mlit.go.jp/tec/tec_tk_000052.html
第51回企画展 古今善本150選

AR/VR ギャラリー（会期4）8号館B1階

古書資料館

立正大学品川図書館

11号館 1F 展示コーナー

13号館 B2 特別展示室

スマートフォンアプリ「STYLY」をご利用いただくことで閲覧可能です。
別紙「AR/VR閲覧方法」をご参照ください。

App Store

Google Play
+3位は瀧澤駿世さん

ちに傷つける﹂︑第ンターを設置し︑中イバーシティ推進セ

大学では昨午ダれ淫興ほかに3旬

電気金子情報工学

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開催時間は︑,,午前9時半S午後4時

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鈴木孝幸さんら現代アート作家3人による現代アート展

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9月15日(金)⑥5年)
認可
2023年 (ヤ

東日新聞 第3種
福島工業高等専門学校機械工学科ています。
また、本学の建設環境工学科の先生と共同で、小水力発電用の小型水車に関同で実験を実施しています。
そのため、装置篠木研究室する研究も行っています。の設計や実験及びデータの検証についてはています。学内の工場で装置製作を行うた◆◆

め、製作途中での仕様変更などにも柔軟に対本研究室では、様々な自然対流現象、強応してもらえるため、より完成度の高い実験装

制対流現象、さらに共存対流現象の対流構■産業界の相談に対応できる技術分野

造を可視化してきましたが、これらの研究で使流れの可視化と画像計測、熱流動場の熱伝達特性評価、再生可能エネルギーの利用■主な設備

メタルハライド光源、画像処理用ワークステーション、内燃機関(小型ディーゼル)、電気動力計
篠木政利 准教授に行うには特殊な手法が必要になります。
本研究室では、感温液晶懸濁法を用いた可視化実験を行っています。
この手法では色流体において温度や表面張力などが原因によって温度場を、粒子の移動によって流れにより不均質性が生ずることによって、その内場を可視化することがでます。流れ場と温度部で重力によって引き起こされる流動が生ず場の場全体を同時に可視化できるため、対流る現象を対流と言い、広範囲の自然現象、科パターンの認識など定性的に熱流動現象を学技術分野の両方において見られます。
その捉えることができます。
また、
この得られた可視化画像にカラー画像処理を施すことによって、流れ場や温度場全体の定量的な情報を学、天体物理学、気象学、海洋学において重得ることができます。

ためには、装置に若干の工夫が必要なためで◆◆◆す。
また、感温液晶懸濁法とカラー画像処理

現在、本研究室では可視化と画像処理をを用いて、2次元および3次元の温度場・速度もちいて、振動流場の熱伝達特性に関する研場同時計測システムを使用していますが、こ究を進めています。
これは、スターリングエンジ

ちらの処理ソフトは独自に作成したものを利用ンなどで必要となる熱交換器や再生器といわしています。
そのため、使用する装置に合わせれる要素部品の設計の際に必要となります。てコードを変更することが可能となっていま

今後、さらに研究領域を広めて、様々な流れす。
最後に、感温液晶による可視化実験を行の解明を行っていきたいと考えています。

いやすいように専用の恒温室を有しています。
これにより、可視化する対流現象に外乱の影響が極力及ばないようにしています。

フロンティアため、多くの研究者が様々な研究を行っており、そこで得られた結果は、生物学、地球物理

様々な流れへの可視化技術の応用社会基盤

◆

今後の展開

製造
︵ものづくり︶技術

流れ場と温度場の同時可視化用した装置はすべて研究室で設計・製作しています。
これは感温液晶を用いた可視化のエネルギー研究概要

e-mail：shinoki@fukushima-nct.ac.jp
e-mail：liaison̲office@fukushima-nct.ac.jp

置の製作が行えます。
ナノテクノロジー・材料

流れの可視化、カラー画像処理、バイオマス、ガス化境■キーワードの製作はセンター員の方が中心となって進め可視化のための装置設計と画像処理システム

環●流れの可視化とカラー画像計測に関する研究●再生可能エネルギー（バイオマス・小水力）の利用に関する研究

FAX：0246-46-0792
FAX：0246-46-0713

情報通信

特徴と強み

■研究テーマTEL：0246-46-0778
TEL：0246-46-0719

それぞれのテーマに対して1名の技術員と共

私や研究室の学生が中心となって行い、装置

URL：http://www.fukushima-nct.ac.jp/

連 絡 先機械工学科 篠木政利
福島高専地域連携係

ライフサイエンス

首都圏北部4大学研究室紹介●エネルギー(a) 可視化画像

要な問題に大きく関与しています。具体的には、対流の不安定、惑星の大気構造、太陽の粒状斑、地球の磁場、大陸移動などの自然現◆

象、また蓄熱システム、太陽エネルギーの有

現在、地球温暖化防止のための温室効果効利用、原子炉の絶縁体、放射性廃棄物容ガス排出量削減へ向けた活動が本格化して大に伴い、様々な石油代替燃料の研究開発

液体界面の動力学や微細構造などといったが進んでいます。本研究室では、植物油(廃様々な科学技術分野に関連しています。

食油)のみで運転可能な小型コージェネレー
ション機器の研究や草木、廃材、家畜排泄挙動や内部の温度情報を知ることは、その流物、食品残渣、有機汚泥など種々のバイオマれを知る上で非常に有益となりますが、実際スを原料としてコンポスト化したバイオマス燃には非常に難しく、特に場全体の計測を一度料のガス化装置の開発を企業と共同で行っ

4u Vol.5

技術員とタッグを組んだ実験装置の製作◆◆

本学にはモノづくり教育研究支援センターがあり、本研究室ではセンターに所属する技

埼玉大学

さて、このような対流現象において流体の(b) 速度場の計測結果可視化装置を設置する恒温室

群馬大学

います。
一方で、化石燃料の世界的な消費拡

宇都宮大学

器の冷却、太陽熱集熱器、建物の空調、火炎における反応速度、鋳造工学における固体−

福島工業
高等専門学校135

再生可能エネルギーの利用

術員と一緒に研究を進めています。特に、再生可能エネルギーの利用に関する研究では、(c) 温度場の計測結果2次元の流れを可視化して画像計測を行った例

4u Vol.5136
本校は，昨年に続き，「スーパー食育スクール」として指定を受けました。そこで，保護者の方々へ事業の目的や概要などの周知と協力を仰ぐため，説明会を開催いたしました。以下に説明会での主な内容を紹介します。

① 事業の目的• 学校が大学や企業，生産者，関係機関等と連携し，食育を通じた学力向上，健康増進，地産地消の推進，食文化理解など食育の多角的効果について科学的データに基づいて検証を行い，その成果を分かりやすく示し，普及啓発することで食育のより一層の充実を図るものです。

② 昨年度の取組および成果
健全な食習慣を形成し，食育と学力・体力の向上を目指すための食育• 食育を充実させることで，「早寝・早起き・朝ごはん運動」などの基本的生活習慣の改善を図り，それを学力向上に結びつける。
＜取組＞

＜成果＞

・栄養教諭と学級担任の TT による○学ぶ意欲の高まり

食育授業
・ランチルームでの全校給食を活用した日常的な指導○体力の向上○食習慣の改善・食への関心の高まり

・家庭との連携・給食を残さない・「食育教科書」の作成

・マナーの改善③ 今年度の取組について
ア 学校での取組＜テーマ＞
食育と学力・体力・運動能力の向上（望ましい食習慣の定着化を図る食育と学力・体力運動能力の向上との関連性を検証する）＜具体的な取組＞
１

家庭と連携を強化して行う望ましい食習慣の定着を図る食育授業（１）食育の教科書を活用した授業（２）町の HP に食育取組をアップ
２個に応じた栄養管理と給食指導の充実（１）実態に合わせた栄養管理（２）体組成計および活動量計を活用した食事や運動への意識を高める工夫○学力テスト，新体力テストなどから，学力，体力の向上について考察
イ ご家庭にご協力をいただきたいこと○食事状況等調査
7 月と 11 月の２回実施。現在，名寄市立大学と協議，作成中です。
昨年度，お願いしました調査方法と内容は変わる予定です。
できしだい，お願いすることになります。
○学校からの，保護者意識調査○活動量測定＜７月と１１月の２回２週間実施＞

・起床時から，就寝時までの毎日・学校の体育や運動時で危険が伴うとき，水泳学習，入浴時は外す。
説明後の質疑の中では，「食育事業について，もっと保護者に学校から発信があると良い。」，「昨年の事業の結果等について，もっと知りたい。」など，今年度の事業を進めるに当たり，貴重なご意見をいただきました。この点につきましては，改善していきます。
令和６年７月

し え ん がっこう

たむら支援学校だより第４号
たむら支援学校

小・中学部 避難訓練
６月１１日（火）、避難訓練を実施しました。
地震により厨房から火災が発生したとの想定で、子ども達は、落ち着いて速やかに避難することができました。自らの命を守る行動をとれるよ
う、指導を継続していきます。

小・中学部 水泳教室
７月、小学部・中学部それぞれ２回
ず つ 、 田 村 市 滝 根 町 の B&G 海 洋 セ ン
ターで水泳教室を実施しました。
子ども達は、みんなプールでの活動が大好きです。水の中でおもいっきり体を動かし、体も心もリフレッシュできました。

高等部 産業現場等における実習
６月１７日（月）から１０日間、産業現場等における実習を実施しました。
ミ

校内外で将来の職業生活を見すえ、それぞれの実習に取り組みました。写真は、畑での野菜作りと船引高校校舎内の清掃作業の様子です。

高等部 家庭班 製品販売会
６月２８日（金）、家庭班が１学期のまとめとして、春山校舎で製品販売会を実施しました。
当日は、ＰＴＡの学習会があり、来校されたたくさんの保護者の皆様に製品を購入していただくことができ、自信につながりました。

中学部 前期現場実習
６月１７日（月）から５日間、前期現場実習を実施しました。
普段の作業学習よりも長い時間仕事に取り組む実習は、将来の進路を選択、決定する上でも大切な学習です。
それぞれの役割の仕事に真剣に取り組む様子がうかがえました。

小学部 交通安全教室
６月１７日（月）、交通安全教室を実施しました。
体育館に信号機、横断歩道のシミュレーションを設置し、信号の見方、道路の渡り方を体験しました。実生活に生かすことができるよう、指導を継続していきます。
＜編集後記＞この１学期間、大きな事故もなく終業式を迎えることができました。保護者、地域の皆様方のご協力に感謝申し上げます。子ども達は、校内での学習だけでなく、地域資源を活用した体験学習を通して確実に成長しています。その成長を止めることなく２学期以降も教育活動を充実させて参りますので、引き続きのご支援をよろしくお願いいたします。
●フロンティア

自分たちで作ったものを宇宙に送り出し、田代研究室

それを使って宇宙を研究するというのは、研URL : http://www.heal.phy.saitama-u.ac.jp

サライイエフンス

究者はもちろん開発に参加する学生にとっても得難い経験です。
そればかりでなく、もっと■研究者
田代 信 教授

情報通信も必要とするユーザーが、最後までこだわって開発するというこのスタイルが、日本の「お■研究テーマ●エックス線衛星を用いた高エネルギー天体の観測●人工衛星でのデータ処理・取得システムの開発家芸」を支えている、大切な部分だと考えています。

■キーワード宇宙物理、活動銀河、ガンマ線バースト、飛翔体実験

Ｘ線天文衛星Chandraがとらえた白鳥座Ａ銀河から吹き出す宇宙ジェット。
長さは１万光年を超える。

■産業界の相談に対応できる技術分野
高感度放射線検出器(工学利用・医学利用)、
科学衛星通信規格、データ処理シス
テム

このような観測でもっとも重要な波長域はＸ線なのですが、Ｘ線は地球の厚い大気を透過できませんので、専用に設計されたＸ線望遠鏡を搭載した科学衛星を使用することになります。
このＸ線天文衛星は、日本の「お家芸」ともいわれ、この分野で世界をリードしてきた歴史があります。
観測装置のイノベーションは、即、新しい発見に結びつくフロンティアです。我々は、いつも新たな発見を求め、より高い性能の観測装置を研究・開発しています。

田代信 教授■主な設備
放射線計測装置一式、Ｘ線発生装置、恒温槽、真空槽
ᇍᅜ಑̜੠ࣉൌ޻!ҝ̷ӊӦҗӁӌ̷ҪӚӦҮӦҲ̷ ŕņōȁıĵĹĮĹĶĹĮĴĹĵĺŇłřȁıĵĹĮĹĶĹĮĺĵĲĺ ŦιȜσȁŤŰŪŤĮūŪŮŶŁŮŭįŴŢŪŵŢŮŢĮŶįŢŤįūű

研究概要
研究概要

科学衛星と地上望遠鏡を使った高エネルギー天体の観測、次世代エックス線衛星のギー天体の観測、次世代エックス線衛星の開発◆ɟ

田代研究室は、同部門の寺田研究室と密接な協力のもと、Ｘ線をつかった宇宙物理学の観測的研究をすすめています。
Ｘ線で観測する対象は、太陽から銀河団まであらゆるサイズの天体にわたりますが、私の研究室では、特に天の川銀河の外にある、遠い銀河や銀河中のブラックホールにともなう現象を研究対象にしています。

我々の住む天の川銀河を含め、多くの銀河の中心には、太陽の１００万倍から１０億倍にお199
189

境材ナ料ノテクノロ
ジー・エネ
ルギー

Ｘ線天文衛星「すざく」に搭載されているＨＸＤ装置の組み立ての様子。
左端が田代。

特徴と強み
特徴と強み

今後の展開
今後の展開

もっともニーズを感じているユーザーがつくる最先端宇宙デバイス
くる最先端宇宙デバイス

２０
１４年打ち上げＡＳＴＲＯ−Ｈの開発とそ
２
０１
４年打ち上げＡＳＴＲＯ−Ｈの開発とその先を目指して

◆◆◆
ɟɟɟ

◆◆◆
ɟɟɟ

１
９７９年に打ち上げられた「はくちょう」
を皮「すざく」
をつかった観測を進めながら、次切りに、日本のＸ線天文衛星は、現在活躍中のX線天文衛星ASTRO-Hの開発もおこなっの「すざく」で５代目になります。
「はくちょう」のています。
この衛星には、これまでにない高精

すだれコリメータをはじめ、いずれの衛星も度のＸ線分光装置が搭載されますが、そのた「世界初」の特徴をもった観測装置を搭載し、めのディジタル波形処理システムの開発を担宇宙の新たな一面を切り開いてきました。
２０

当しています。
これはFPGA とリアルタイム

０
５年に打ち上げた「すざく」には、我々が開発OSであるTOPPERSをつかったソフトウェアに携わった硬Ｘ線検出器ＨＸＤが搭載されてを協調させ、汎用のハードウェア上でデータいます。
ＨＸＤは、10〜500キロ電子ボルトの処理をするという課題に取り組んでいます。
まエネルギーを持つＸ線光子に対して、現在でた衛星内部での通信規格としては、次世代も世界最高感度を誇る装置です。
その心臓の国際的な標準規格となるSpaceWire規格部である検出器は観測者でもある研究者がを全面的に採用します。
データ収集や時刻発明したオリジナルな構造とシステムに基づ付など具体的な実装は、密接な協力関係にいて設計され、もっとも重要な検出部の製作ある寺田研究室が担当しており、シナジーがやオンボードのデータ処理ソフトのコーディン見込まれます。
技術的にも衛星や検出器信グは、実は、大学の研究者と大学院生が自分号処理からさらに他分野での応用へつながるたちで行いました。

基盤となると期待しています。

技製術造︵ものづくり︶

社会
基盤

フロン
ティア

フロンティア

Ｘ線天文衛星「すざく」
打ち上げ５周年を研究室で祝ってよぶ質量をもつブラックホールがあると考えられています。
ブラックホール自体はもちろん観測できないのですが、巨大な重力に周辺の恒星などが巻き込まれていくとき、大きなエネルギーが放出されます。
物質の多くは、電波から赤外線、可視光、Ｘ線などの電磁放射をしながら最後はブラックホールに吸い込まれていきます。
また一部は、ブラックホールに落ち切れずに、逆に光速に近い速さのプラズマ流となって、銀河を飛び出し、虚空へと噴出してきます。
このプラズマ流は宇宙ジェットと呼ばれ、ほぼ光速で打ち出されており、宇宙でもっとも高速に運動している物質です。相対性理論が大きな役割をはたす物理実験の場所でもある、ブラックホールの作り出す特異な時空との関連で非常に興味深いのですが、その加速メカニズムはまだよくわかっていません。我々は、このジェットからのＸ線を観測し、ブラックホールがつくる巨大な加速器のメカニズムを探るとともに、宇宙における銀河の進化の歴史のなかで、超巨大ブラックホールが果たす役割について研究をすすめています。

環200
190
人間支援・生産科学部門計測工学研究室
URL : http://www.mech.saitama-u.ac.jp/lab/keisoku/■研究者
森田眞史 教授■研究テーマ●骨・関節のバイオメカニクス●生体活性型バイオマテリアルの開発●人工関節摺動部材の摩耗毒性●高齢者の転倒骨折予防装具の開発

高いDLC膜でステント表面を覆うことで、内皮の形成を促進させるのが本研究の目的である。
図2のラット大動脈血体外循環（）試
験により、血漿板付着力測定装置を開発し、接着強度から生体親和性を評価している。
また、マクロファージ細胞、血管内皮細胞など細胞接着強度も測定可能であり、生体材料の親和性評価のスクリーニングテストが可能である。

■キーワードバイオマテリアル、生体工学、生体計測装置、福祉医療器機、医療工学、組織再生工学■産業界の相談に対応できる技術分野
福祉医療介護機器の開発、生体材料の開発と安全性評価、生体運動の力学

研究室スタッフと大学院生・卒研学生（中央が森田眞史教授）■主な設備
細胞培養装置、静 ･ 動的粘弾性試験機、ポテンショスタット、血液溶存酸素計、圧分布測定装置、他̜ᇍᅜ಑̜੠ࣉൌ޻!ҝ̷ӊӦҗӁӌ̷ҪӚӦҮӦҲ̷ ŕņōȁıĵĹĮĹĶĹĮĴĹĵĺŇłřȁıĵĹĮĹĶĹĮĺĵĲĺ ŦιȜσȁŤŰŪŤĮūŪŮŶŁŮŭįŴŢŪŵŢŮŢĮŶįŢŤįūű

研究概要
研究概要

PSZ

◆

生体材料と医工学
高度福祉医療の分野では医工連携による研究開発が欠かせない。
我々は、組織再生可能な新素材の開発や介護・看護支援機器の研究を行っている。
体内組織と融合可能な生体親和性に富む医用材料、デバイスの開発を目指している。
はじめに生体材料は損傷を受けた生体組織の機能を代行するマテリアルである。
再生医療の分野では、機能性材料の開発は不可欠である。
このような領域の研究は、広い意味の医学分野と材料科学・機械工学分野を融合した学際領域において大きく進展し、生体機能に関する基礎的研究から臨床応用研究に至るまで、多くの専門領域にまたがって展開される。
特に、整形外科、歯科の分野では骨・歯根組織の再形成を可能にする機能性材料の研究が盛んである。
また、生体材料は優れた耐久性と安全性が要求される。
更に、人工臓器がその機能を代行するには生体力学的に合理的なデザインを有していなければならない。
これらが有効に機能するには生体力学的アプローチが欠かせない。
3735

HAP10µ m

図1

ZrO2/PSZと骨界面のSEM像（骨親和性）

図2

細胞と生体材料の接着強度の測定（3）人工関節摺動部の超精密加工と摩耗毒性
人工股関節摺動部は金属またはセラミック
ス骨頭球とポリエチレン（PE）臼蓋の組み合わせにより構成されている。
長年の使用によるPEの摩耗粉蓄積がルースニングの原因になることが多い。
PEの摩耗低減は流体膜で摺動面同士の直接接触を避けることが最も効果的である。
幸い、PEは非常に軟らかく流体膜維持性が良い。
ただし、その為には骨頭球の真球度と表面粗さを可能な限り高める必要がある。
我々は真球度の高い骨頭を型彫り放電加工による超精密加工で実現することを試みている。

な要因であることは周知であるが、我々は組織破壊に繋がる皮下組織毛細血管の血中溶存酸素濃度の低下がより直接的な要因であると考え、実験動物を用いた皮下組織の酸素濃度低下を測定している。
酸素消費速度と加圧時間の関係から、非可逆的組織損傷が起こる加圧条件を明らかにし、褥瘡発生を未然に防ぐ寝具の開発を目指す。
図4は体表圧力分布の測定例である。
様々な姿勢における圧力分布から、有限要素解析によって皮下深部組織に発生する内部応力を算出し、同部の褥瘡発生リスクを予測する。
図5はラット大腿部を繰り返し加圧した際の皮下組織の溶存酸素濃度変化である。
これらの結果をもとに褥瘡回避条件を医工学的に推定する。

サライイ
エフンス

情報
通信

環
境材ナ
料ノテクノロジー・ニッタ（株）社製BPMSシステム

エ
ネ
ル
ギー

図4

体表面圧力分布測定装置と座位臀部測定例

図5 皮下組織の溶存酸素濃度の測定

経産省、その他の支援事業採択実績

研究紹介
研究紹介

ライフサイエンス●ライフサイエンス

技製術造︵ものづくり︶社
会
基盤

H16-18 中小企業・ベンチャー挑戦支援事業◆◆

H18 地域産学官共同研究活性化事業

本年度の研究室員は教授1名、専門技術員1名、大学院博士後期課程学生3名、前期課程学生4名、学部卒研生4名である。
当研究室における研究の一端をいくつかここに紹介する。
（1）ZrO2/PSZの骨親和性と接着強度の測定
ZrO2は生体不活性であるが高靭性であるため骨代替材料として注目されている。
これに骨と接着が可能なHAPを混合した複合セラミックスを試作し、実験用家兎大腿骨に埋植して接着強度を測定している。
図1は移植された試験材料の軟X線写真とpush-out試験後の界面SEM像である。
セラミック内で破壊亀裂が観察され、骨/ ZrO2/PSZは強固に接着されていることが解る。
（2）DLC被覆による金属表面の細胞接着性の向上
近年、血管や消化器系管の狭窄の改善に金属ステントが賞用されている。
生体親和性のH21 戦略的基盤技術高度化支援事業

今後の展開
特徴と強み
図3

人工関節骨頭の超精密加工と摩耗毒性改善（4）褥瘡発生機序の解明と予防技術の開発
麻痺患者や高齢者の褥瘡はまさしくバイオメカニクスの視点でその発生機序を解明し、防止方法を検討すべき課題である。
しかし、医療・介護従事者は発生後の治療には熱心であるが、予防に関しては意外に関心は低く、発生機序に関する十分な力学的研究が為されてはいない。
褥瘡は予防することが最も重要であると考え、動物実験を交えて発生機序を研究している。
将来はこれらの検討結果をもとに褥瘡診断装置や予防具の開発を手がけていきたい。
持続加圧による皮下組織の圧密化とそれに伴う血液透過性の低下が褥瘡発生の大きフ
ロン
ティア

◆◆◆

生体材料の総合評価
新たな生体材料や福祉・医療器具の開発に必要な、模擬生体内環境での材料強度試
験、電気化学試験などの工学的評価試験と、生物学的安全性評価（細胞毒性試験、動物実験）を総合的に実施することができる。
おわりに臨床医療・介護における様々な分野で工学的支援は期待される。
しかし、提供する側はややもすると学問的興味に走りがちである。
医療現場の真のニーズに応える技術を提供することが肝要である。

3638
令和６年度福島県立たむら支援学校高等部入学希望者事前教育相談実施要項
たむら支援学校 高等部
１ 目的（１）たむら支援学校高等部入学を希望する生徒及び保護者に高等部の教育の概要を説明し、受験の意思を確認する。
（２）特別支援学校高等部入学対象生徒であるかを確認するとともに、生徒の実態を把握し、入学後の学級編制の参考とする。
（３）本人及び保護者、担任に対して、令和６年度本校高等部入学者選抜の概要について説明する。
２ 期間 令和５年１１月１日（水）から１１月１７日（金）１２日間※別紙「令和６年度福島県立たむら支援学校高等部入学希望者事前教育相談日程表」で示した日時、時間帯で実施する。
３ 実施方法及び留意事項（１）高等部主事、副主事等が受験を希望する生徒や保護者、担任と面談を行う（状況に応じて教頭が面談を行う）。
（２）高等部の概要及び入試についての説明を高等部主事が行う。その後、生徒本人、保護者及び担任とそれぞれ面談を行う。
（３）教育相談実施希望日時は「申込書」を用いて所属学校長をとおして提出する。
（４）決定した教育相談実施日時は所属学校長をとおして該当生徒に通知する。
（５）入手した情報については校内の入試委員会でのみ使用する。知り得た情報は校内で厳重に管理する。
４ 教育相談内容（１）全体説明（生徒・保護者・担任）①内容 ：教育相談の概要説明、入学希望確認、入試ガイダンス（受験の型の確認を含む）②担当者：高等部主事、副主事（２）個別面談（生徒・保護者）①内容 ：生徒の実態の聴き取り、生徒面談②担当者：高等部主事又は副主事、状況に応じて教頭（３）個別面談（担任）①内容 ：生徒の実態と学習活動の様子②担当者：高等部主事又は副主事、状況に応じて教頭（４）その他①相談時間は一人５０分を目安に行う。
②相談場所は別紙「令和６年度福島県立たむら支援学校高等部入学希望者事前教育相談日程表」のとおりとする。
５ 資料の提出（１）提出物①令和６年度福島県立たむら支援学校高等部入学希望者事前教育相談参加申込書②令和６年度福島県立たむら支援学校高等部入学希望者事前教育相談資料（担任）※生徒写真を必ず添付する。
（２）提出期限１０月６日（金）必着（３）資料送付先〒９６３－４３９８ 田村市船引町船引字石崎１５番地の３
福島県立たむら支援学校 高等部 教頭 小山 直人 宛
【高等学校情報講座】

令和６年度
問題の発見・解決に向かうプログラミング指導の在り方講座（データサイエンス編）実施要項
１

目 的
高等学校情報科におけるプログラミング指導法の研修を通して、問題の発見・解決型の授業づくり、観点別学習状況の評価の場面設定など、専門的な知識・技能の向上を図る。

２期 日

令和６年８月３０日（金）３会 場

福島県教育センター （福島市瀬上町字五月田 16）

４

日程・内容
時
間
内
容
9:30～ 9:50 受付・諸連絡※受付場所 第３棟 １階第１パソコン研修室
9:50～10:00 開 会
第１パソコン研修室
10:00～12:00 講義・演習「問題の発見・解決に向かう授業の在り方Ⅰ」～データサイエンス編～
Ⅱ、Ⅴ

山梨大学 准教授 稲垣 俊介
愛知県立旭丘高等学校
教諭 井手 広康
13:00～15:45 講義・演習「問題の発見・解決に向かう授業の在り方Ⅱ」～データサイエンス編～
Ⅱ、Ⅴ

山梨大学 准教授 稲垣 俊介
愛知県立旭丘高等学校
教諭 井手 広康
15:45～16:00 閉 会※Ⅰ、Ⅱ等は、「校長及び教員としての資質の向上に関する指標【第２版】（改訂版）」で、該当する領域を示しています。
５準備物等(1) 書籍及び資料等○ 「高等学校学習指導要領（平成３０年告示）解説 情報編」平成３０年７月 文部科学省○ 「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料【高等学校 情報】」
令和３年８月 国立教育政策研究所教育課程研究センター○ 担当学年教科書○ その他参考となる図書や資料等※ただし、書籍及び資料等については、研修日における最新版を持参する。
(2) その他○ 上履き○ 食費 ４００円（受付時に現金で納入）
・昼食は教育センター内の食堂を利用する。
・食物アレルギー等の諸事情や欠席等により昼食を不要とする場合※教育センターＷｅｂサイトの「各種様式」内のフォーム「食事キャンセル」により手続きする。
【手続の期限】食事のキャンセルを希望する研修講座期日の前週火曜日 16:00(8 月 19 日～23 日の研修は前々週火曜日 16:00)※手続期限を過ぎた場合は食費を納入する。

６

留意事項(1) やむを得ず欠席・遅刻・早退をするときは、所属長に連絡し、指示を受ける。

(2) 橋梁工事に伴い、来所経路や駐車位置が令和３年度までと異なります。教育センターＷｅｂサイトの「駐車場案内図」で来所経路や駐車位置について事前に確認してください。なお、駐車場に限りがあるため、乗り合わせや公共交通機関の利用に御協力ください。
(3) 所外から持参した端末は、教育センターの Wi-Fi に接続できないので御注意ください。

７

研修講座受講後のアンケートについて受講３か月後以降に、教育センターＷｅｂサイトの「各種様式」内のフォーム「研修講座受講後のアンケート」より研修の成果とその活用について回答してください。

８

問い合わせ先(1) 欠席等について
福島県教育センター 総合企画チーム
TEL 024-553-3193
Email center-kikaku-gr@fcs.ed.jp(2) 研修内容について
福島県教育センター 教員研修チーム 情報科担当
TEL 024-572-4185
Email kyouin-kenshu-gr@fcs.ed.jp
首都圏北部4大学研究室紹介●ライフサイエンス

群馬大学大学院医学系研究科

白尾研究室

また、近年のiPS細胞の開発によりヒト神経細て、神経細胞以外のパラメーターを減らし、シン胞での研究が可能になりました。私たちはドレプルな系にして複雑な事象解明に挑んでいまブリンをシナプス機能マーカーとして用いることす。

により、培養神経細胞を用いた非臨床試験法のURL：http://neuro.dept.med.gunma-u.ac.jp/index.html

開発を通じて、創薬研究に貢献しています。
■研究テーマ●シナプス形成におけるアクチン細胞骨格の役割●放射線照射における神経細胞及び固体への影響●うつ病の神経生物学
樹状突起スパイン

シナプス

放射線ノックアウトマウス

iPS細胞

同研究を行っており、未発表データの情報を入実験施設があります。
この設備を有する機関は手することができます。東京へ新幹線で1時間と日本でも５つしかありません。
私たちはこの利をいうアクセスの良さも、共同研究や進めるうえで生かして、重粒子線及びX線が神経細胞およびとても有利な点となっています。

個体の行動に及ぼす影響についても研究を行■産業界の相談に対応できる技術分野

初代海馬神経細胞の低密度培養

シナプス成熟度の評価っています。

■主な設備

培養室

蛍光顕微鏡

白尾智明

組織染色設備大腸菌・酵母培養設備

教授

環
境

シナプス後部の基礎研究から臨床応用へ

液体クロマトグラフィー

◆◆◆
白尾智明

TEL027-220-8050

FAX027-220-8053

e-mailtshirao＠gunma-u.ac.jp

私たちは主にシナプスの研究をしていますが、その究極的な目的は神経精神疾患や神経変性疾患の診断・治療に役に立ちたいという思い

研究概要

シナプスにおけるアクチン細胞骨格の働きから行動までがあります。過去10年の研究・技術の進歩により、シナプス形成において重要な役割を担っているタンパク質が、ある自閉症患者において変クリーンベンチ◆

シナプスは神経細胞どうしが情報のやりとり

シンプルな系から複雑な事象解明へ◆◆

それを受け取る後部より構成されています。私たちの研究室では、シナプス後部、特に樹状突異を受けていることが分かってきました。
また、
うつ病とセロトニン、ノルアドレナリン等のモノアミン系の神経伝達物質との関連はよく知られているところです。

特徴と強みを行う場所で、情報伝達物質を放出する前部と現研究室メンバー（前列が教員一同）

わたしたちの研究室では主にバンカー法と呼ばれる手法を用いて調整した初代培養神経細起スパインと呼ばれる興奮性シナプス後部の小突起に興味を持って研究を行っています。
スパした。
また、その形態変化の強烈さにおいては、胞を用いて研究を行っています。
この方法の有インは外部からの刺激によってその形態を可塑

いまだにこのタンパク質を超えるものが発見さ利な点は、グリア細胞シートとガラス上に播いた的に変化することが知られており、その大きさ・れていないという非常にユニークな分子です。

神経細胞を別々に作製し後に共培養することに形態をシナプスの状態を表すパラメーターとし私たちのこれまでの研究から、ドレブリンは興奮よって、グリア細胞からの液性成分の供給を受け性シナプスの成熟度の尺度として用いることがながらグリア細胞と非接触状態で神経細胞を長て用いることができます。
このスパインの形態に重要な役割を担っているのが、細胞骨格の一つマイクロフィラメントとして知られるアクチン細胞骨格です。スパインのアクチン細胞骨格は様々なアクチン結合タンパク質により制御されできると分かりました。
また、NMDA型グルタミン酸受容体からのカルシウム流入によってその局在が変化することが分かっています。
これらのことから、ドレブリンを調べることによって神経細胞の発達や、またその局在変化を追尾すること

技製造術︵ものづくり︶

社
会
基盤

私たちは現在、うつ病のバイオマーカーの探索を行っています。選別された候補分子を培養神経細胞に導入することによって、神経細胞がどのような影響を受けるのか、またシナプスにどのような変化が起こるのか、等を解析することによって、うつ病を神経生物学的に捉えようと試みています。

茨城大学

期間培養できる点にあります。
また、
この培養法

宇
都宮大
学

2は非常に低密度（ラットの場合、5000個/cm 以下）で培養できるので、神経細胞1個を単離して群馬大学

観察できタンパク質やその他分子の局在を詳細に解析できる強みを持っています。実際の脳はていますが、私たちはその中でも特にドレブリによって簡便にシナプス活動をモニターできるンと呼ばれるタンパク質に注目しています。
ドレのではと期待しています。研究ツールとしては、高密度に細胞がつまっており、神経細胞の周りブリンはスパインの形態を変化させる事ができ培養神経細胞、ノックアウトマウス、大腸菌、酵母には多くのグリア細胞が存在しています。
わたしるタンパク質としては世界で初めて発表されま等を用いています。

たちは敢えて神経細胞のみを用いることによっ

4u 2014

情報
通信

材
料

今後の展開

連 絡 先
群馬大学大学院医学系研究科

品衛生研究所、その他多くの大学研究機関と共さらに、群馬大学には重粒子線治療施設及び■キーワード

ドレブリン

また、私たちは同大理工学部、国立医薬品食

サライイエフンス

埼玉大学

ドレブリンで免疫染色した培養神経細胞（バンカー法で作製）

4u 2014
Как пройдет День города в Иванове
Праздник назначен на 29 мая и будет посвящен 65-летию
Победы в Великой Отечественной войнеВасилий РУЗАКОВ
Начнется он с праздничного шествия ко­лонны из более чем 4 тысяч человек. В ихчисле будут представители творческих кол­лективов, участницы конкурсов «Ивановская
красавица» и «Невеста года», спортсмены,артисты. Колонна отправится в 11 часов сплощади Ленина до площади Пушкина.
Среди праздничных мероприятий —«Рекорд-шоу», которое позволит каждому
ивановцу продемонстрировать свои талантына главной сцене праздника, установленнойна площади Пушкина. Заявки на участие ис­полнители могут подать уже сейчас, а отбо­рочные туры пройдут в ЦКО. Уточнить под­робности можно в городском Центре культу­ры и отдыха или по телефону 37-65-18.

Вечером на той же площади состоится шоуконкурс «Танцы без правил». В этом конкур­се танцоров, как уже ясно из названия, при­держиваться жестких правил, принятых в томили ином танце, необязательно.
Гулянья будут организованы и на бульва­ре Кокуй, в парках культуры и отдыха, наплощадках у торговых центров. А завершит
День города по традиции конкурс фейервер­ков. Победителей в нем определит телефон­ное голосование ивановцев.
Руководство областного центра обратилоськ предпринимателям и руководителям пред­приятий с предложением стать спонсорами
праздника. Подробности - на сайте fond.37.ru,а также по телефонам: (4932) 32-46-84,
30-16-61.
【第５２回のぞみの会開催】
平成29年11月5日（日）に第52回のぞみの会が開催されました。天候にも恵まれ、１０００名以上の方が参加されました。
倉敷老健ではリハビリのスペースを設け、リハビリ機器や歩行アシストを体験していただきました。
また、倉敷老健に入所されている方の作品展示もあり、入所者の方と職員で一緒に見学に行き、楽しみました。
（事務 T)

2018（平成30年）
冬号【倉敷老健運動会開催】
平成29年 １１月１１日（水）に倉敷老健運動会を開催しました。入所されている方が紅・黄組と白・青組に分かれてボール運び玉入れの種目に参加しました。
玉入れの途中には玉を投げ込むカゴが会場を一周するというサービスもあり、みなさんここぞとばかり玉を投げ込んでいました。
短い時間ではありましたが、とてもにぎやかに楽しんでくださったように思います。来年度の運動会も楽しみです。 （事務 Ｔ）

Ｖｏｌ．13
発行
介護老人保健施設倉敷老健
倉敷市老松町4-3-38
電話086-427-1111【百寿のお祝いと新年にむけて】
平成２９年に倉敷老健で１００歳を迎えられた入所者の方は３名おられました。倉敷老健からも花束と記念品を贈呈しました。
また年明けには新年のあいさつをかね、老健から入所者の方へ年賀タオルをプレゼントしました。平成３０年もよい年でありますように。
（事務T)

老健のご入所についてご興味を持たれた方は是非見学にいらしてください。
ご入所の3か月間、リハビリをしっかり行い、パワーアップしてご自宅に戻りましょう。

お気軽にご相談下さい。
086-427-１１１１

倉敷老健 相談員

野上まで
協力

兵庫ビデオサークル

昨年から再開したミニシアターですが、今年も上映会を開催します。過去の名作を厳選して皆様をお待ちしています。是非ご覧ください！
令和６年 ７月21日（日） １４：００～
上映作品：「七つの顔」（１９４６年 日本

片岡 千恵蔵 主演）

令和６年 ９月15日（日） １４：００～
上映作品：「奥様は魔女」（１９４２年 アメリカ フレドリック・マーチ 主演）

令和６年11月17日（日） １４：００～
上映作品：「愛妻物語」（１９５１年 日本 乙羽 信子 主演）
令和７年 １月19日（日） １４：００～
上映作品：「太平洋戦争」（１９５１年 アメリカ ジョン・ウェイン 主演）
会場：兵庫県立図書館１階試写室※当日

定員：30名 無料

１３時３０分 に１階試写室前 へお越しください。（先着順）
問合せ：県立図書館利用サービス課（代）078-918-3366
○記入例
令和６年度 福島県立たむら支援学校
高等部入学者選抜事前教育相談資料（担任）
教育相談日：令和６年
生徒氏名
１
※現住所

月日（）

在学中

記録者：
（特別（）・通常）※特別支援学級は「知的障がい」「自閉症・情緒障がい」を明記

本人の住所

２
電話番号等連絡が取れる電話番号を明記

３ 障がいの程度、医療的な配慮
写真貼付欄※生徒の顔がはっ① 療育手帳の有無： ※有無もしくは申請中のいずれか明記、有りの場合Ａ．
きりわかる写真をＢの区分と取得期日も明記してください。
貼付してください。
② 診断名：※障がい名や診断名を記入してください。
③ 障がいの状態、医療的な配慮：※身体の状況他、服薬の有無、服薬方法、 紙質は問いません。
デジカメ撮影で十通院状況などを明記してください。
分です。

４ 志望の動機（本校高等部に期待すること）① 本人、保護者：※できる限り本人の意思を確認して明記してください。
② 担任：※担任としての意向・所見を必ず記入してください。
５ 学校生活について（課題等があれば、具体的に明記してください。
）① 生活面：※基本的生活習慣、身辺処理、係活動、交友関係などを把握している範囲で記入してください。
② 学習面：※国語、数学を含む読み書きレベル、運動の様子、集団での学習活動参加状況などがわかるように記入してください。
③ 性格、行動面：※問題となる行動、注意を要する行動や配慮を要する行動も明記してください。
④ 出欠状況：※９月末日までの出欠状況、欠席が多い場合は主な理由などを記入してください。

６ 家庭生活について① 家族構成※同居している家族全員を記入してください。（例）父、母、兄（○○高校３年）、本人
家庭生活の様子（余暇の過ごし方、趣味等）※家庭環境や、家庭での生活の様子などを担任が把握している内容について記入してください。
７

諸検査結果（医療機関等の実施結果）※医療機関等での発達検査等の資料があれば記入してください。
※検査名、実施者、実施日を明記してください。

諸検査結果（在籍校での実施結果）

実施者：担任、母親等（平成・令和 年 月 日実施）

８ 通学方法① 現在：※現在の通学方法と、自力通学ができる能力の有無について記入してください。
② 高等部入学後：※入学した場合の通学手段・通学方法、並びに自力通学に向けて現在取り組んでいる内容を記入してください。
９ 将来の進路先等
10 他校受験等の予定※高等部卒業後、および将来について考えていること ※高等学校、職業訓練校など、他の進路があれば併せて記入してください。
選択の可能性があれば必ず記入してください。
会 議 結 果（ 要 旨 ）会議

名平成 28 年度

第 6 回教育委員会

開催

日時

平成 28 年 6 月 15 日

開催

場

所

東神楽町役場委員

席者

福島委員長、久保委員長代理、畑中委員、猪狩委員、水野教育長

出事 務 局 出 席 者
傍聴者

午後 3 時 30 分～午後

4 時 39 分

教育委員会会議室

佐伯教育推進課長、鳥毛地域の元気づくり課長、大井こども未来課長

数
1 会議録署名委員の指名
2 会議録作成職員の指名

議題・諮問内容

3 報告第1号

教育行政の概況報告について

4 議案第1号

平成28年度教育費等補正予算について

5 議案第2号

東神楽町家庭的保育事業等の設備及び運営の基準に関する条例の一部を改正する条例について

6 議案第3号

東神楽町特定教育・保育施設及び特定地域型保育事業の利用者負担に関する条例施行規則の一部を改正する規則について会議

結果（出された主な意見等）

議案第1号から第3号につきましては、原案のとおり可決されました。
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e-mail  kogami㧬cc.utsunomiya-u.ac.jpቝㇺችᄢቇᄢቇ㒮Ꮏቇ⎇ⓥ⑼ ᷡ᳓㓉ᔒ TEL/FAX 028-689-6132
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形態形成学研究室 竹澤グループ■研究者
竹澤大輔 准教授■研究テーマ●植物の環境ストレス応答における分子機構の解明●乾燥・凍結傷害の発生と回避メカニズムについて■キーワード
コケ植物、環境ストレス、凍結傷害、脱水耐性、遺伝子組み換え植物■産業界の相談に対応できる技術分野
植物の無菌培養、遺伝子組み換え植物の作出、脱水および凍結耐性の評価

竹澤大輔 准教授■主な設備
植物培養施設、遺伝子導入装置、プログラム機能付き冷却装置
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ライフサイエンス●ライフサイエンス

研究概要

コケ植物を用いた環境ストレス応答と脱水耐性機構の解明ɟକ͉૒໤͈୆֗ͅຈଌ̈́໤ৗ̜́ͤȂ։ુ‫ܨ‬ય̈́̓ͥ͢ͅ‫ڱ‬କ͉ै໤͈୆֗ͅଃఱ̈́՛‫̳̱͖͘ݞͬޣג‬ȃ ୆໤ͬࢹ଼̳ͥळ༾̥ͣକ̦৐ͩͦͥ͂Ȃࡔࠁৗͬ৾ͤ‫̩ے‬ळ༾྄̦ະ‫ݙخ‬എ̈́ࢹ௮་‫ܥ̱̭̤̀ͬا‬ෝͬ৐̞Ȃळ༾͉ঘ̢ͬࠞͥ͂ࣉ̢̞̳ͣͦ̀͘ȃ ̭̦͂ͧȂ୆໤͈ಎ͉ͅळ༾̦͕͂ͭ̓౎କ̯̹ͦેఠ྄̦́͜‫ܥ‬ෝͬ৐̴ͩȂ୆ం̧́ͥ୆໤̦ంह̱̳͘ȃ ̭͈̠̈́͢୆໤͉ȂȶͺϋΪΡυΫ΂ϋΠȷ͂ࡤ͊ͦȂ౎କͥ͢ͅੱ‫̥ͣٺ‬ळ༾ͬ༗ࢌ̳̱̩͙ͥͬ๵̢̞̀ͥ͂ࣉ̢̞̳ͣͦ̀͘ȃᩡ႒ Ȇ ధ႒͈̈́̓΋Ή૒໤๊̧͉̞֚ͩ͛̀ࣞͅ౎କఛ଻ͬ঵̻Ȃޭഽ͈‫ۋ‬௓͞‫أ‬ഽΑΠτΑૄ࠯‫́ئ‬୆ం̧̳̭̦ͥ͂́ͥਅ̦ఉ̩̦౶̞̳ͣͦ̀͘ȃ ΋Ή૒໤͈ळ༾͉ͅ౎କ
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アブシジン酸処理したコケ細胞の凍結下の様子。細胞は細胞外氷晶（ICE）の成長により脱水、変形するが、細胞は致死的な損傷を受けることはない。矢印は細胞壁の位置を示す。

アブシジン酸処理によりコケ細胞は高い凍結耐性を獲得する

コケ植物は、完全に乾燥した状態（上）から吸水後１日（下）で回復する優れた環境耐性をもっている。

今後の展開

コケ植物が蓄積する未知の環境耐性因子を探るɟɟɟ

特徴と強み

オミクス解析から植物の環境耐性付与因子を網羅的に解析するɟɟ૒໤͈ਅঊ͈ఉ̩͉Ȃ‫ۋ‬௓ેఠ́հ೰ͅ༗ం̧̳̭̦̳ͥ͂́͘ȃ ̭͉ͦਅঊ̦ōņłȪτͺȫΗϋΩ·ৗ̞̠͂Ȅळ༾ͬ༗ࢌ̳ͥ‫ܥ‬ෝ͈̜ͥ૶କ଻ΗϋΩ·ৗͬఉၾͅಇୟ̱̞̹̳̀ͥ͛́ȃ ΋Ή͉૒໤γσκΰ̜ͥͺήΏΐϋॸ͈ैဥ̱̞ͬٚ̀ࣞ౎କఛ଻ͬ‫ڕ‬૒໤ळ༾̦ಇୟ̳ͥΑ·υȜΑ͈̈́̓ൠ̦‫ۋ‬௓͞೩‫͈́ئأ‬ळ༾͈༗ࢌͅਹါ̜̭͉́ͥ͂ၻ̩౶̞̳̦ͣͦ̀͘Ȃ౎କఛ଻͈̞ࣞ΋Ή૒໤̦ಇୟ̳ͥൠ̞͉̾̀ͅၻ̩౶̵̞ͣͦ̀ͭ͘ȃ জ̹̻͉ᩡ႒ΪιΜς΄ΥΌΉ̦౎କఛ଻ͬ‫ڕ‬ංً̳ͥ೾́ಇୟ̳ͥ‫خ‬ဣ଻ൠٜͬଢ଼̱ȂΞͺϋΟυȜΑ͂ࡤ͊ͦͥൠͬळ༾༗ࢌ໤ৗ̱͂̀ಇୟ̳̭̥ͥ͂ͬྶ̥̱̱̹ͣ͘ͅȃ ̯̰̈́͘͘ΑΠτΑ۪‫́ޏ‬୆̳֗ͥ΋Ή૒໤̦ಇୟ̳ͥൠ͞ఈ͈༗ࢌ໤ৗ̾ͅ16
訂 正 文
【正誤表】

第１巻

姉歯 三郎
〈1 巻 97 頁左 21 行目〉

あねや・さぶろう → あねは・さんろう〈1 巻 97 頁左 22 行目〉

1916−? → 1916.7.11−1982.9.25〈1 巻 97 頁左下から 9 行目〜右 1 行目〉［一部削除］「姉歯は彼の影響下にあった朝鮮人に、元日本の留学生で中国共産党に関係する人物との連絡を意図した手紙を託し帰国させようと試みていたが、この人物が関釜連絡船の検問を受けた際、手紙を憲兵に没収され、この結果姉歯は憲兵隊に身柄を検束された。更に『コンサイス英和辞典』の中に隠匿していた住所録を家宅捜索の際発見され、それでかつての研究会メンバー、関係者 14、5 名が一網打尽にされたのであった。」を削除〈1 巻 97 頁右 18〜20 行目〉

社会主義陣営の中での中ソの反目・対立が激化するに伴なって離党。 → 離党し、50
年以降、執筆活動と地域の平和運動や民主的運動を続けた。
〈1 巻 97 頁右 20〜29 行目〉［一部削除］「60 年代に入ってからは、各企業内で党活動を続ける共産党関係者の名簿を作成し、これを企業上層部に売り渡し収入を得ていたといわれる（寺尾五郎談）。そこにはかつての党の理論的活動家としての面目はなく、変貌・屈折した人間の生きざまが見られた。元来、筆の立つ人物であったが、晩年はこれを利用して、左翼組合運動の陰の部分で文筆活動などに従事しており、個人名で表面に出ることは少なかった。」を削除【新姉歯 三郎稿】

あねは・さんろう

1916.7.11−1982.9.25 労働運動史家 元『前衛』編集局責任者 (学歴) 早稲田大学
商学部卒 (団体) 早稲田大学内非合法グループ（特高による呼称），日本共産党
姉歯仁郎の弟。1941(昭和 16)年 3 月、早稲田大学商学部本科を卒業。商学部で日本経済史などを講じていた入交好脩教授の助手となり、早大に残り研究生活に入る。42 年春頃より寺尾五郎、宮直治ら早大弁論部内の左翼学生グループ、及び浅田光輝、岡夏樹、秋山博一らの慶応大学日吉哲学会に属した学生らと共に、資本論並びに日本資本主義発達史の研究会を大学内外でもち、その中心的存在となって活動をリードした。44 年
12 月、治安維持法違反などに問われて検挙された。寺尾五郎がチチハル、宮直治が青森の大湊の砲兵部隊、阿部博（府立九中卒、早大専門部卒、戦後日本共産党員。国際派に属し活動）が満州・奉天の陸軍部隊に、吉沢忠久は兵庫県の陸軍部隊、前田慶穂が海軍でそれぞれ検挙されるに至った。また、
辻英太、国峰実、幾石致夫らの民間人も相次いで検挙を受け、林鳳俊、金虹泰という 2人の朝鮮人も含まれていた。憲兵隊には検挙が内地と外地にまたがっており、陸軍と海軍に、軍と民間を交え、朝鮮人と中国人を含む一大事件として映じており、大騒ぎとなっていた。憲兵隊によって検挙された姉歯らは九段・憲兵隊分隊の地下留置場に拘留された。戦後は日本共産党に入党。文
才を認められ、『前衛』編集局の責任者となり、党の理論活動に貢献した。しかし、その後離党し、50 年以降、執筆活動と地域の平和運動や民主的運動を続けた。主著に『ファシズム』（ナウカ社、49 年）、鉄鋼労連特殊鋼労働組合編『続・闘いの歩み―日本特殊鋼労働組合 32 年史』（77 年）ほか多数。
（本村四郎）〔参考文献〕 寺尾五郎 降旗節雄対論『革命運動史の深層』谷沢書房 1991 年
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刻
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地域支援センター「ゆめここ」
特別支援教育について地域の方々と一緒に考えます。
★

春山校舎

通学バス発車

地域支援センター「ゆめここ」では、〇電話相談・来校相談・学校見学〇福島県教育委員会による「切れ目のない支援体制整備事業」を活用した学校等への出かける相談・研修支援などに対応します。
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春山 校 舎 ＜ 小 ・中 学 部＞
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石崎校舎

たむら支援学校は・・・
知的障がいの児童生徒が在籍しています。二つの校舎をもち、小・中学部は春山校舎（旧田村市立春山小学校）で、高等部は石崎校舎（福島県立船引高等学校内）で学んでいます。

小・中学部（春山校舎）

高等部（石崎校舎）

小学部目標
高等部目標

（１） 自分から学ぼうとする児童（２） 相手を思いやる児童（３） 運動に親しむ児童(1) 目標をもち、主体的に学習や運動に取り組む生徒(2) 思いやりの気持ちをもち、互いに協力し合える生徒(3) 困難なことに向き合い、自分の体を大切にしようとする生徒

中学部目標校（１） 興味・関心をもって、主体的に学ぼうとする生徒（２） 相手の気持ちを考えて行動する生徒（３） 自分の体や健康に関心をもち、進んで運動に取り組む生徒

訓『自立』～自分らしく、生き生きと～『希望』～明るく、夢をもって～『共生』～共に、心豊かに育つ～

教育目標
学びを積み上げ、豊かな心と健やかな体を養い、自立と社会参加をめざし、地域の中で生き生きと活躍できる人間を育成する。
目指す子供像

在籍児童生徒数

H29.5.1gennzai
学 部
男子
小学部
３９１７
中学部
高等部
２４合 計
８０

思いやる心

R５．４．７現在

女子
９６１５４３０

計
４８２３３９１１０６

育内

容＜各

丈夫な体

通学区域
田村市 三春町
小野町
郡山市
二本松市
本宮市 大玉村(4 市 2 町１村)

小・中学部児童生徒の通学の便宜を図るため、毎日通学バスを２ルート運行しています。
〇 二本松・三春ルート〇 小野・船引ルート

科＞

国語 社会
保健体育

【高等部】
数学 理科 音楽 美術
職業 家庭 外国語 情報～ 知識及び技能の習得、思考力、判断力、表現力等の育成をめざす「各教科の学習」＜道徳科 総合的な学習（探求）の時間 特別活動＞～ 児童生徒の豊かな人間性と社会性を育む学習 ～指導の形～＜自立活動＞～ 児童生徒一人一人が自立を目指し、障がいによる学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服するための学習 ～態

上記の教育内容を、「教科別に行う指導」と、各教科、道徳科、特別活動、自立活動を一部又は全部を合わせて学習する「各教科等を合わせた指導」を行っています。「各教科等を合わせた指導」には、日常生活の指導 生活単元学習 作業学習などがあります。

主
通学バスについて

教【中学部】
国語 社会 数学 理科
音楽 美術 保健体育
職業・家庭 外国語【小学部】
生活 国語 算数
音楽 図画工作 体育

学校経営・運営ビジョン

進んで学ぶ力

教

な行

１学期

２学期

・入学式
・運動会
・産業現場等における実習(中)・遠足(小)
・修学旅行(小)・宿泊学習(中)・修学旅行(中)・学校祭(全)・産業現場等における実習(中)

事

主
３学期
・卒業式

な行

事

１学期

２学期

・入学式
・船引高等学校との対面式
・産業現場等における実習

・福島県特別支援学
校スポーツ大会
・学校祭(全)・産業現場等における実習
・修学旅行(２年)３学期
・卒業式
令和６年度
小・中学校中堅教諭等資質向上研修
生徒指導研修 実施要項（相双地区）
１目 的
在職期間が１０年に達した教諭に対して、現職教育の一環として１年間の研修を実施し、個々の能力、適性等に応じた実践的指導力の深化を図るとともに、幅広い識見と豊かな社会性を得させ、併せて学校組織マネジメントに資する能力の育成を図る。

２

期日・会場
期日
会場

令和６年１１月１日（金）南相馬合同庁舎 ４０１会議室

３

参加者

４

日程・内容
時

５（南相馬市原町区錦町 1-30）

小・中学校中堅教諭等資質向上研修対象教員

間内

9:40～ 9:50
9:50～10:00

受開付
会

10:00～11:00
11:10～12:00
13:00～13:50

講
講
講

義
義義

14:00～16:00

研究協議

16:00～16:15

閉

容※受付場所

会場入口「本県生徒指導の現状と課題」「教員自身のメンタルヘルス」「情報モラル教育」「課題解決に向けた具体的な指導援助」

会準備物等(1) 研究協議資料について
自校における生徒指導・教育相談の現状と課題並びに課題解決に向けて取り組んでいる具体的な指導援助について、下記の様式（Ａ４判縦１枚・片面刷り）にまとめ、２０部持参する。

小・中学校中堅教諭等資質向上研修「生徒指導研修」資料
校種

受講者番号

学校名

氏名

１

自校の現状と課題

２
３

中堅教諭等資質向上研修教員としての課題
課題解決に向けた具体的な取組〇

研究協議資料作成上の留意点
ア 「１ 自校の現状と課題」について・同一校に複数の研修者がいる場合でも、資料は研修者ごとに作成する。したがって「自校の現状と課題」は同一校であっても視点・内容が異なっていてよい。研修者間で統一する必要はない。
「２ 中堅教諭等資質向上研修教員としての課題」について

イ・研修者の立場がわかるよう配慮する。
例 「研修者は、学級担任として……」「研修者は、生徒指導主事として……」

等

・４～５月に行われる「小・中学校中堅教諭等資質向上研修（共通研修）」の協議「自校の現状と中堅教諭等資質向上研修教員としての課題（Ⅰ 生徒指導）」の中で各自が掲げた「課題」との関連を図る。
・児童生徒へのかかわり方や組織的な指導援助、保護者や外部との連携、予防・開発的な指導援助（人間関係づくり、各種スキルの習得に関する取組等）等の視点から、研修者自身の課題を記載する。
ウ 「３ 課題解決に向けた具体的な取組」について
・上記「共通研修」以降「生徒指導研修」までの間に実際に取り組んだ（取り組んでいる）内容・指導援助等について具体的に記載する（「今後取り組みたいこと」を協議する場ではないので留意する）。
(2) その他
○
６

昼食

留意事項
(1) やむを得ず欠席・遅刻・早退をするときは、所属長に連絡し、指示を受ける。
(2) その他不明な点があれば、下記に問い合わせる。

７

問い合わせ先（市町村立学校は、市町村教育委員会経由）
相双教育事務所〒975-0031 南相馬市原町区錦町 1-30
TEL
Email0244-26-1314
sousou.kyouiku@pref.fukushima.lg.jp
新年あけましておめでとうございます【季節の行事】

令和5年 冬号

クリスマスにはツリーを飾り、お正月には今年の干支『卯』を主体とした飾りを行い、ささやかではありますが季節の行事として入所者様に楽しんでいただきました。
部屋の飾り付けなどで生活の中で少しでも入所者様に季節を感じて楽しんで頂けるよう工夫しています。
ご家族の皆様におかれましても、穏やかな1年となりますように心よりお祈り申し上げます。

Ｖｏｌ．31
令和5年1月15日発行
倉敷老健
倉敷市老松町4-3-38
電話086-427-1111【シーティング】
シーティングとは、背中や臀部（座面）にクッションを入れて座った姿勢を整えることを言います。高齢になりお腹の力が弱くなると体が左右へ傾いたり、腰が滑った様な座り方になります。シーティングにより良い姿勢が保てることで疲労や背骨の変形を防止したり、食事動作の改善などの効果があります。
個別の機能訓練だけでなく、生活場面でも十分に能力が発揮できるような環境整備も重要な援助の一つとなっています。
お尻の前方へのずれ:座面

ＢｅｆｏｒｅAfter

座面と背面の支え

体の傾き：背面の支え

ＢｅｆｏｒｅAfter【専門職紹介薬剤師編】

当施設には薬剤師が常勤・専従で1名配属されています。入所時に持参された薬の種類や調剤方法、服用時の留意点などの確認はもちろんですが、のみ忘れのお薬はないか確認したり、のみ難いお薬はないかなどご本人にもお話を伺いながら様々な検討をしていきます。
どうしても高齢になると色々なご病気が重なり薬の種類や量が多くなります。
しかし、のみ合わせによっては双方の効能が十分に発揮されにくくなる場合や予期せぬ弊害を招くこともあります。また体調によっても量を調節する必要がありますので、血液データの確認や日々の生活状況，体調についても医師に報告しながら、薬の処方や減薬について検討しています。特に薬を変更した直後は、効果や副作用について十分に観察を行うよう努めています。
退所される時には、ご家族や施設職員の方に薬の内容や用法用量、服用時の注意点を説明をさせて頂きます。
当施設の薬剤師は、『栄養サポートチーム専門療法士』や『糖尿病療養指導士』などの資格も持っており、幅広く他職種と連携しながらチーム医療に努めています。
また、新薬などの新しい情報の提供や研修会の開催など、他職種の知識向上にも努めてくれています。
在宅において医師の指示と異なる服用をされていた場合には、入所時にその旨をお伝え頂けると助かります。
また、在宅生活の復帰に向けて「薬の服用回数が多くて大変」、「この時間は服薬介助できない」などご要望がありましたらお知らせください。
医師と相談し状況に応じた対応ができるよう検討させて頂きます。

気になる点があれば、お気軽にご相談下さい。

動画用QRコード

086-427-1111
只今、施設内の見学はお断りさせて頂いております。
施設での生活やリハビリの様子をYouTubeにて紹介させて頂いておりますので、是非ご覧ください。
倉敷老健 相談員 滝澤まで