よう す（1）市の様子す

わたしたちが住む大洲市は，どんなまちなのでしょうか。わたしたちのクラス
し ぜん たいしら

では，市全体の様子を調べてみることに大洲市全体の土地の様子や使われ方について調べる計画を立てましょう。

しました。
とみ す やまのぼ

冨士山に登ってちゅうしん ぶ

冨士山に登ると，市の中心部がよく見
たて もの

しゃ しん

大洲市の地図や写真えます。たくさんの建物や道，山や川のを見て，気がついたこ様子がわかりました。

ょう。とを話し合ってみましむ「山の向 こうに は，何 があるのかな。」
ひじ かわ

まなが

「肱 川が曲 がりくねって流 れているよ。どこまで行くのかな。」
愛媛県で一番大きい川である肱川は，し がい ちよこ ぎ

む

南東から市街地を横切り，北西に向けてなが はま

せと ない かいそそ

流れ，長浜から瀬戸内海に注いでいます。
ひく冨士山たい大洲市には，低くて平らな地いき，海めん

かこに面した地いき，山に囲まれた地いきな
ところ

どいろいろな所があります。土地の様子
つかや使われ方について調べてみましょう。
1

ひがし

ふ きん

田や畑の広がり（東大洲付近）
はたけ

田や畑の多い所は，よう すどんな様子なのでしょう。

ところ

田や畑の多い所

しゃ しん

わたしたちのはんでは，写真や地図をつかしら使って，田や畑の多い所を調べました。
「たくさんの田や畑 がきちんとならんでいるね。」
よこ「田の中の道は，たて，横にまっすぐ通っているよ。
」
さく もつ「畑ではどんな作物が作られているのかな。」
さといも畑

わたしたちは，近くの畑ではたらいてはっぴょういた人から聞いたことを発表しました。

2

愛
ふれ
ク
パー

かみやわ
ひがし東若宮。

ひがし

つか土地の使われ方「畑では，きゅうりやすいか，はめい ぶつくさい，大洲名物いもたきに使わしゅれるさといもなど，いろいろな種るい

土地の使われ方の様
あらわ

子を絵地図に表してみましょう。

や さい類の野菜を作っているそうです。
」
のう か農家の人たちは，土地の様子に合わせく ふうて，作物を工夫して作っているのだなと思いました。
3

い よえき ふ きん

JR伊予大洲駅付近
たて もの

建物が集まっている
所は，どんな様子でしょう。

あつ

ところ

建物が集まるにぎやかな所「わたしたちのはんは，建物の多しらい所を調べてみました。
」「大きな建物が多く，お店もたくさんあるね。
」
しゃ しん

高い所からの写真や地図を見ると，建どう ろ

よう す

物や道路の様子がよくわかります。どんな所に建物が多く集まっているか，みなさんも考えてみましょう。
4

海べの様子つか

海の近くの土地の様子や使海に面した所は，どんな様子でしょう。

われ方で，気がついたことはどんなことですか。
なだぎょ

伊予灘 は，めぐまれた漁じょう

りょう し場です。漁 師さんたちは，わたしたちがねむっているこおきろに沖へ出かけ，朝になって帰ってきます。漁に出ない日
りくは，船の上や陸で，あみの手入れなどをしています。
ぎょこう

こんぼう

漁 港の様子（今坊）海のすぐそばまでせまっている山のだんだん
ばたけ

畑 では，たくさんのみかんやキウイフルーツが作られています。畑がある所まで道路ができたのさ ぎょうで，作業がたいへん楽にみかんのハウスさいばい（今坊）なりました。
5

はる み

たく み こうぎょうだんち

晴海・ 拓海工業団地（長浜町）
ところ

あつ

工場が多く集まってよう すいる所は，どんな様子でしょう。

工場の多い所

なが はま こう

「長浜港の東の方には，広い土地たに多くの工場が建ちならんでいるのが見えます。
」
つか

みんなで，土地の広さや形，土地の使われ方などをもとにして，気がついたことを話し合ってみましょう。
「海につき出た四角い土地は，海をうめ立ててつくったんだね。
」
6

土地の使われ方工場は，どうして海「大きな工場には，広い土地の近くに集まっているのでしょうか。

ひつ ようが必要なんだろうね。
」
しゅ るい「いろいろな種 類の工 場があるよ。」「どんなものを 作っているたてもののかな。」

工場の建 物「いくつくらいの工 場があるのかな。」
うめ立て地

7

かわ べちょううえまつふ きん

河辺町植松付近

ところ

みどりの多い所
しゃ しん「わたしたちのは んは，写真やみどりの多い所は，どんな様子でしょう。

つか地図を使って，みどりの多い所をしら調べてみました。」
なが「山 あいを流 れる川に そって，どう ろ

あつ道路や家が集まっているよ。
」
わたしたちの大洲市には，ほかにもみどりの多い所がたくさんあります。
どんな所にみどりが多いか，またどんよう すな様子なのか調べてみましょう。
河辺川のそばを通る道路

8

こうつう

市の交通 の様子「わたしたちのはんは，道路の様子について調べました。
こう さ てん大きな交差点が市内
しょに何か所もあります。」

交通量の多い交差点

こう そく「高速道路のおかげで，自動車がすいすい走れるようにな
きもり，気持ちよさそうです。」「ほかにも国 道やけん どう

県道，市道がたくさ

こうそくどうろ高速道路

んあるね。」
はく

白地図に，みんなが通ったことのある道路を書くことにしました。たくさんの道路が，あみの目のようにはりめぐらさおも主な道路を地図にかきこんでみましょう。

れています。
これらの道路は，地いきの人たちのくらしをささえる大切なはたらきをしていることがわかりました。
9こうきょうしら（2）市の公共しせつ調べ

よう す

わたしたちは，まちや市の様子を調べつかる中で，市内には，たくさんの人が使うしせつがあることに気づきました。
たくさんの人が使うしせつには，どんなものがあるんだろう。

みんなで話し合って，それらのしせつば しょのある場所やそのはたらきなどについてくわしく調べることにしました。
おもきょう いくぶん かぶん ぷ

主な教育文化しせつの分布

長浜支所

交流の家

市役所
支所
や わたはま八幡浜・大洲地区運動公園

公民館，自治センター
運動公園，体育館

そのほか（市民会館，図書館，博物館など）

10大洲市民会館

大洲市総合体育館

大洲市役所
大洲市立博物館（社会教育センター）

肱川・肱川中央

かわ べ

河 辺支所

ち く

こうきょう し せつ

肱川地区総合公共施設
れい わ

かんせい よ てい（令和５年５月完成予定）

11

と しょ かん大洲市には１つの図書館（大洲市立図ぶん かん

なが はま

ひじかわかわ べ書館）と３つの分館（長浜・肱川・河辺）があります。そこでわたしは，自分の家の近くにある図書館をたずねました。
じ どう

児童コーナーでは，子どもたちや親子づ

児童えつらん室

か連れが，借りたい本をさがしたり，すしらわって本を読んだり，調べものをしたりしていました。本だなには本がきれいにな
じ ゆうとらべてあって，読みたい本を自由に取りうけつけ受付カウンター出すことができるようになっていました。
図書 館にはたくさんの本があるので，学校になかった本が見つかることがあります。読みたい本が見つからないときには，図書館の人にたずねるとやさしく教

長浜分館

けんさく

えていただきます。また，検索システム
つかを使って読みたい本をさがすこともできます。
ち く

こうきょう し せつ

肱川地区総合公共施設
れい わ

かんせい よ てい（令和５年５月完成予定）

河辺分館

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そこで，みんなでもっとくわしく調べることにしました。

大洲市立図書館）。

，大洲市立図書館長さんの話
アイシー

自分で貸出や返却が
でん ぱ

大洲市立図書館は，ICタグ（電波をう
でん し
けてはたらく電子そうち）を使った図書
じょうほう
かん り
かしだしへんきゃく
館情報システムで本の管理や貸出・返却
まい つきをしています。毎月，たくさんの新しいどくしょ
本を買って，多くのみなさんに読書に親ど りょくしんでいただけるよう努力しています。
かまた，図書館は，本を借りて読むためだけに利用するところではありません。
し りょう
調べたいことについて，どんな資料があるかをさがすこともできます。市内の図書館にない本や資料は，県内のほかの図書館から借りることもできます。
かん
小学生に関係のあることでは，読書感
そうはっこう
想文集を発行したり，たくさん本を読んしょうじょうだ人に賞状をおくったりしています。また，小さい子どものために，紙しばいをしたり絵本の読み聞かせをしたりしていがくしゅうます。さらに，大人のための学習会も行っています。
図書館にある本の数

2020
（令和２）
年度

できるんだって。

じ どうき

自動貸出返却機

自動貸出返却機での貸出のしかたどれくらいの人が利用しているんだろう。

図書館を利用した人の数 2020（令和２）年度

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