第７号

浮金小だより発行：令和元年１０月１０日（木）文責：浮金小学校長

松﨑健一

すっかり秋らしくなりました。子どもたちは、登校して係や委員会の活動を終えると校庭に出て走り出します。１５日に予定している校内マラソン記録会に向けて頑張っているのです。勉強するにも運動するにも、とても良い季節となりました。「元気で明るい自分たちの学校」づくりにますます励んで欲しいなと思います。

給食試食会・祖父母参観に ９月２０日（金）ご参加いただきありがとうございました。
多くの祖父母の皆様にご来校いただきました。子どもたちは授業で浮金について調べており、ここぞとばかりに質問攻めにしたかもしれません。ネットや書籍では分からないことがたくさんありました。学校の中だけでは学習は成立しません。学校の外の人材・資源を積極的に取り入れる学習が、今このときを生きる子どもたちにとって価値ある学習になることを実感しました。ご協力ありがとうございました。
走り幅跳び
第３位 ５年 宗像春華町小学校陸上記録会
どの子も自己記録を更新することは難しかったようですが、最後までやり抜く頑張りを見せてくれました。何より嬉しかったのは、表彰式のとき、浮金小の５･６年生は他校の表彰者全員に拍手を送る姿が見られたことです。他人の頑張りを素直に認めることのできる子どもたちは素ジャベリックボール投げ敵だなと感じました。
第１位 ６年 大和田譲真

ヤマメの稚魚放流体験

１０月８日（火）
今年も夏井川漁業協同組合小野滝根支部の方々のご協力をいただきました。子どもたちは縦割り班ごとに夏井川の水辺に近づき、バケツに入ったヤマメの稚魚を放流しました。すぐに姿が見えなくなるのですが「大きくなれよ」と声をかける子どもの姿が印象的でした。浮金にはヤマメが泳ぐきれいな川があるということを実感することができました。

見学交流

小学校の統廃合に向けて【２学期の見学学習】
見学学習を町内同学年の小学生で実施しています。事前に同学年の先生方で協議し、見学班づく ９月３日 ２年：アクアマリンふくしま
りや昼食のもち方、バスの中での活動など、子ど ９月２６日 １年：ムシテックワールド
もたちの交流が深まるよう実施しています。子ど １０月９日 ３年：こむこむ館
もたちの「楽しかった」「友達ができた」と喜ん １０月１０日 ５年：コミュタン福島、(株)デンソー福島
で帰ってくる姿がたくさん見られます。

ＰＴＡ空き瓶回収 ９月２９日（日）食育指導

ＰＴＡ役員を中心に段取りよ
く進めていただき、たくさんの空き瓶と空き缶が集まりました。
特に、今回もジスケ商店さんには全面的にご協力いただきました。ありがとうございました。
収益金については学校の活動費として大切に活用させていただきます。

栄養教諭の松本先生を招いて、食育に関する授業を実施しました。食事のマナー、箸の持ち方、食への感謝、必要なエネルギー等、各学年の実態を踏まえて内容を検討してきました。早速、学んだことを給食の時間に実行〈5･6 学年の様子〉する姿が見えてきました。

食生活を見直しました校長室より
私は、校舎１階に広がる多目的ホールが大好きです。図書が並び、新聞コーナーがあり、掲示物を見ることもできます。なんと言っても、教室を一歩出れば、他学年との交流が自然と始まります。
みんなが気軽に集まることのできる場所となっています。その一角に、子どもたちの共同作品が二つ展示されています。昨年度の３･４年生が作った「ひょうたんタウン」と同じく昨年度の５･６年生が作った「ＹＯＳＡＫＯＩ」です。しばらく置いてありますが、たまに子どもたちは足を止め見入っているときがあります。中には触ってみたくなる子もいます。当然です。「何で作ったのかな？」「どうやって作ったのかな？」と興味が湧けば触りたくなるものです。

着できるグルーガンを見せて、「これを使って直そう。使い方は教えてあげるから、昼休みの時間に校長室においで。」と、声をかけました。そして昼休み。校長室でＢさんは壊れたものを上手に直し、それをニコニコしながら元の場所に戻しました。

子どもは様々なものに興味を持ちます。学校
でも様々なことに興味を持って欲しいので、掲
示物や展示物など子どもたちを９月の初め頃だったでしょうか、２年生のＡさ 取り巻く生活環境をどうするか考えます。その中んが泣きながら私の所に来ました。
で失敗してしまうこともありますが、ほとんどが「ドングリのヨサコイを触っていたら・・・頭が 想定内のことです。大切なのは、失敗した子どもとれて・・ごめんなさい。」のためにどう教育的に指導するかです。失敗を怒大切なものを壊してしまったという罪悪感に押し るのではなく叱るのです。そのときの感情のままつぶされそうに泣いています。私は怒ることを続ければ、怒られないように隠し事を「大丈夫だよ。壊れるように出来ているから。校 する子や怒られないように謝るだけの、その場を長先生がすぐ直しておくからね。」
しのぐ子しか育ちません。前に述べた二人のようと慰めるように声をかけました。壊してしまった な行動はとれないのです。何がよくなかったのかことを隠さず正直に話すことは勇気がいるもので に気づかせるように叱り、今後はどうすべきかをす。Ａさんの正直な姿に立派だなと感心しました。 自分で考えさせることが大切なのです。中には同
つい先日、３年生のＢさんが泣きながら私の所 じ失敗を繰り返す子もいますが、これも当たり前に来ました。
です。全ての子が一回で全てを理解してくれるの「ひょうたんの家を壊してしまいました。」
であれば家庭教育も学校教育も簡単です。気づく
手には取れてしまったマツボックリとヒョウタン まで叱ってあげることです。子どもを教育するこの家を持っています。とは難しく時間がかかるものなのです。そう考え「どうして壊れたの？」
ると、イライラすることもありません。
「ひょうたんタウンのテーブルにぶつかってしまいました。」
今日も学校で叱られている子がいると思います。
泣きながら説明するので聞き取るのもやっとです。 私は、また何か一つ学ぶことができたかなと考えでも次の言葉を聞いて嬉しくなりました。
ます。子どもの教育には、そういう見方や考え方「教室にボンドがあるのでくっつけていいですが必要です。そうでないと子どもはのびのびと成か？」長しないと思うのです。と、泣きながらも自分でどうすればいいか考え、さて、今日も、家庭で叱られている子はいない
私に相談しに来てくれたのです。私は、すぐに接かな。

浮金小学校にテレビ取材が入ります！

【放送予定日】
１２月２６日（水）１８：２４～ 約５分間
ＢＳデジタル放送６ｃｈ ＢＳ－ＴＢＳ

今回ＢＳ－ＴＢＳで放送されている『校歌を訪ねて』という番組で、浮金小学校の校歌が紹介されることになりました。この番組は、東日本大震災で被災した東北３県の小中学校の児童･生徒の元気な歌と笑顔を全国に届けるために始まり、すでに１００校程の学校が紹介されています。子どもたちが校歌を歌う場面がメインとなりますが、卒業生、保護者・地域の方が歌う姿などの映像も入れたいと考えていますので、是非、収録日時に合わせてご来校いただきたいと思います。
１ 日時 １０月３０日（水） １３：４０～ ＜児童の収録１３：１０より＞
２ 場
所 浮金小学校１階多目的ホール
３ 収録内容 校歌を歌う様子を撮影（校歌歌詞のカンペ有り。音源は放送されません。）
４ そ の 他
（１）子どもたちの校歌の収録は、１３：１０から体育館にて行います。参観を希望される方は、時間前に体育館へお越しください。
（２）服装は、普段着、仕事着など問いません。