授業科目名(英文名)bbb／Course title

水処理化学ゼミナールⅡ／Seminar on chemistry in water treatment II

担当教員(所属)／Instructor

倉光 英樹(理学部生物圏環境科学科)

授業科目区分／Category

専門教育科目

地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑グローバルSDGs専門科目
授業種別／Type of class

演習科目

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
対象所属／Eligible Faculty
第4ターム／Term 4 水/Wed 1
時間割コード／Registration Code D43361
対象学年／Eligible grade 1年 ,2年

単位数／Credits 1単位

ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact
オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours

倉光 英樹(kuramitz@sci.u‑toyama.ac.jp076‑445‑6669)
倉光 英樹(月曜5限、及び、12:00〜13:00)

Moodleコース統合時間割コード／Moodle course join Registration Code
Moodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor
MoodleコースURL／Moodle course URL

https://lms.u‑toyama.ac.jp/course/view.php?idnumber=2022̲D43361

各種教育プログラム1／Various
Educational programs1
各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

原則対面型授業で実施
授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

環境化学分野（特に水処理）の中でSDGsに関連する注目度や評価の高い論文を講読し，最新の研究動向や研究手法について学修する。
また科学英語論文の講読を通じて，科学論文の構成の仕方，科学英語で頻繁に用いられる定型表現，英語での資料（レジメ）作成についても学修する。
The students will be asked to carefully read articles mainly from journals in environmental chemical measurement, andintroduce and discuss them in class, supplying academic backgrounds for understanding them. The aim of the course is toenable the students to develop their ability to understand professional materials, explain them to others, and to engage
in arguments about highly specialized topics.
達成目標／Course Goals(1) 自ら課題を設定し，その課題に対する最新の論文を検索により見つけ出すことができる。
(2) 論文の研究背景，手法，結果等に関して説明できる。
(3) 科学論文のスタイル，構成について理解する。
(4) 科学英語の定型表現に慣れる。
By the end of the course, the students are expected to learn to read professional materials in their field, understandthem as well as explain them to others, and to discuss what they have learned.
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule第１回：ガイダンスと環境化学計測分野における課題の設定及び論文の検索
第２回：環境化学分野の課題に関連する学術論文の講読１−１（「研究背景」に関して）
第３回：環境化学分野の課題に関連する学術論文の講読１−２（「研究手法」に関して）
第４回：環境化学分野の課題に関連する学術論文の講読１−３（「結果と考察」に関して）
第５回：環境化学分野の課題に関連する学術論文の講読２−１（「研究背景」に関して）
第６回：環境化学分野の課題に関連する学術論文の講読２−２（「研究手法」に関して）
第７回：環境化学分野の課題に関連する学術論文の講読２−３（「結果と考察」に関して）
第８回：まとめ

The students will take turns introducing to the class an interesting article that they found out on their own.
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
事前学修：検索した論文をもとに授業範囲を予習する（１時間以上）
事後学修：授業範囲の内容をまとめる（１時間以上）
The students are required to create a notebook for preparing for and reviewing the study questions the instructor will
give them in class to stimulate and deepen their independent learning.
キーワード／Keywords
環境化学，グリーンケミストリー，環境計測，水処理
Environmental chemistry, Analytical chemistry, Water treatment
Active learning, The class will be conducted in English.
履修上の注意／Notices

開講日程は担当教員との相談の上で決定されるので、履修前に受講を希望する教員と事前調整すること。補助資料は自ら日英両言語で作成する。事前に十分な予習を必要とする。
Requires sufficient preparation in advance

教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄

課題に関連した電子ジャーナルを教材とする。

成績評価の方法／Evaluation

Published articles related to the assignment will be used as teaching materials.
受講姿勢を20%，論文に関するレポートの内容を50%，最終のまとめレポートの内容を30%で採点する。
Grades will be given based on the quality of questions and answers in class

関連科目／Related course
リンク先URL
http://www.sci.u‑toyama.ac.jp/env/kuramitz/indexJP.html／URL of syllabus or other information
備考／Notes

授業計画詳細／Course schedule
回（日時）／Time (date and time)

主題と位置付け（担当）／Subjects and instructor's

第１回

ガイダンスと環境化学計測分野における課題の設定及び論文の検索
環境化学計測分野の課題に関連する学術論文の講読１−１（「研究背景」に関して）
環境化学計測分野の課題に関連する学術論文の講読１−２（「研究手法」に関して）
環境化学計測分野の課題に関連する学術論文の講読１−３（「結果と考察」に関して）
環境化学計測分野の課題に関連する学術論文の講読２−１（「研究背景」に関して）
環境化学計測分野の課題に関連する学術論文の講読２−２（「研究手法」に関して）
環境化学計測分野の課題に関連する学術論文の講読２−３（「結果と考察」に関して）
まとめ

第２回

第３回

第４回

第５回

第６回

第7回

第8回

学修方法と内容／Methods and contents備考／Notes

授業追加情報／Course add information
使用言語／Language

日本語/英語アクティブ・ラーニングの実施／Activelearning

実施あり

アクティブラーニングの実施内容／Contents of Active learning

最新の総説論文を選択し、それをもとに学修を深める。

実務経験教員科目／Work Experienceteacher's subjects

データサイエンス科目／Data Sciencesubjects

他学部・他研究科等学生の履修可否／

否