発⽣学
責任者名：⼭崎 洋介
学期：後期
対象学年：2 年
授業形式等：講義◆担当教員

⼭崎洋介(解剖学Ⅱ 准教授)

磯川桂太郎(解剖学Ⅱ

⽩川哲夫(⼩児⻭科学 教授)

⾺⾕原教授)琴枝(⻭科矯正学 専任講師)◆⼀般⽬標（GIO）

たった⼀つの受精卵から⽣体が形づくられる過程(細胞分化と顎顔⾯頭蓋の組織・器官の形成)，⻭と⻭周組織の形
成，⼩児の成⻑と発育の段階とその特徴について学修する。
◆到達⽬標（SBOｓ）

予定表の学修到達⽬標の記載を以って代える。
◆評価⽅法

10 ⽉ 29 ⽇（⽉）の平常試験（約 34%）と後期試験（約 66%）で評価する。平常試験についても，成績不良の場合は再試験を実施することがある。本教科後期試験の出題は，原則として，第 11-30 回の講義からとする。
◆オフィス・アワー

担当教員
⼭崎洋介

対応時間 ・場所など

メールアドレス・連絡先

備考

⽉曜⽇ 12:00〜13:00

yamazaki.yosuke@nihon-u.ac.jp

NU-MailG からのメールで、解剖２研究室

03-3219-8121

来室アポイントの照会に応じるが、授業内容についてのメール質問は不可とする。

磯川桂太郎

⽉曜⽇ 12:00〜13:00

isokawa.keitaro@nihon-u.ac.jp

解剖２研究室NU-MailG からのメイルで、来室アポイントの照会に応じるが、授業内容についてのメイル質問は不可とする。

⽩川哲夫

⽉曜⽇ 17:00〜18:00

shirakawa.tetsuo@nihon-u.ac.jp

⼩児⻭科学研究室
⾺⾕原琴枝

⽉曜⽇ 17:00〜18:00
⻭科矯正学研究室

mayahara.kotoe@nihon-u.ac.jp

◆学修⽬標たった⼀つの受精卵から⽣体が形づくられる過程(細胞分化と顎顔⾯頭蓋の組織・器官の形成)，⻭と⻭周組織の形成，⼩児の成⻑と発育の段階とその特徴について学修する。
◆教材（教科書、参考図書、プリント等）

種別

図書名

著者名

講義レジメ

授業毎にオンラインで事前

⼭崎洋介・磯川桂太配布する。

郎

組織学・⼝腔組織学 第４版

磯川桂太郎・稲井哲

教科書 1

出版社名

発⾏年

わかば出版

2014

医⻭薬出版

2017

わかば出版

2016

⼀朗・中村雅典・⼭本仁・渡邊弘樹 著
教科書 2

⼩児⻭科学 第５版

⽩川哲夫・飯沼光
⽣・福本敏 編

参考書 1

参考書 2

カラーアトラス⼝腔組織発

磯川桂太郎・下⽥信

⽣学 第４版

治・⼭本仁 編著

⻭のかたち 初学者のための磯川桂太郎ら編著

永末書店

2006

はじめの⼀歩の⽣化学・分

前野正夫・磯川桂太

⽺⼟社

2016

⼦⽣物学 第３版

郎著

基礎と演習
参考書 3

◆DP・CP[DP-3] 多岐にわたる知識や情報を基に、論理的な思考や批判的な思考ができる。
[CP1-4] 社会に貢献できる医療⼈となるために、幅広い教養と総合的な判断⼒を得ることができる。
◆準備学習(予習・復習)

講義レジメには事前に⽬を通し，受講時は講義の流れや要点を再現できるようにノートを取り，理解できなかった点は講義後間を開けず解決を図る。
◆準備学習時間

各々授業時間相当を充てて予習と復習を⾏うこと。
◆全学年を通しての関連教科

⼩児⻭科学
⻭科矯正学
⼝腔外科学
◆予定表

・12 ⽉ 22 ⽇（⼟）と 1 ⽉ 15 ⽇（⽕）は⾦曜⽇の授業が⾏われる。
・本教科では，<b>教育的，倫理的，法的観点</b>からスライドと板書を含む講義・実習の撮影，録⾳，録画を⼀切禁⽌する。このことは学部要覧にも記載されている。
・予定表各コマに付記されているコアカリキュラムはあくまで参考情報である。講義、実習から more than a corecurriculum を学びとり、⾃分のものとせよ。
回
1クラス

⽉⽇時限

10.1

1

学習項⽬

学修到達⽬標担当
桂太

コアカリキュラム

初期発⽣・受精能獲得，多精拒否などの現象

磯川C-3-2)-①3)受精過程と着床を学び，受精の意義や受精卵が胚盤郎4)⼆層性胚盤胞へと変化する過程を理解する。の正常な個体

5)誘導と三層性胚・胚盤胞の内細胞塊から⼆層性胚盤発⽣と器官発盤が形成される過程を知る。中胚葉誘⽣を説明でき(教 1)pp.372-376

導による三層性胚盤の形成を学ぶ。

る。

⼈体

C-3-4)-(11)①

男性⽣殖器と⼥性⽣殖器の構造と機能を説明できる。
210.1

2

初期発⽣・神経誘導による神経管形成を学

磯川桂太

C-3-2)-①6)神経管の形成ぶ。

郎7)外胚葉の発⽣学

・外胚葉の発⽣学的運命，特に神経の正常な個体的運命

堤由来の外胚葉性間葉から顎顔⾯の発⽣と器官発8)体節の形成と分結合組織や⾻・軟⾻の細胞が⽣じる⽣を説明でき化ことを知る。

る。

9)間葉と神経堤・中胚葉の発⽣学的運命，特に⼀次C-3-4)-(11)-10)体屈分節構造である体節から，成体のど①(教 1)pp.376-379,のような組織が⽣じるかを理解す

⽣殖器と⼥性396-397る。

⽣殖器の構造⼈体

男性と機能を説明できる。
310.123

顎顔⾯の発⽣・⼆次分節構造として胚⼦頸部に⽣磯川1)鰓⼸の形成

じる鰓⼸(咽頭⼸)を構成する４要素

郎2)頭頸部の筋の由が軟⾻柱/筋/神経/⾎管であると学腔・顎顔⾯領来ぶ。

域の発⽣を説(教 1)pp.381-383,

・頭頸部随意筋には，鰓⼸由来，体明できる。

385-387, 392-393

節由来あるいはこれら両者の２元的(参 1)p.7な由来を持つものがあることを学ぶ。
・頭頸部の筋とその⽀配神経の関係について発⽣学的な説明を理解する。

桂太

E-2-3)-①
⼝

410.124

顎顔⾯の発⽣・軟⾻内⾻化による置換⾻と，膜内磯川桂太

E-2-3)-①3)⾻の発⽣様式

⾻化による膜性⾻とを学び，これら

郎4)鰓⼸の軟⾻柱の２つの⾻化様式の相違を理解する。

腔・顎顔⾯領発⽣学的運命・顎顔⾯頭部の⾻に，1)軟⾻柱に由域の発⽣を説

5)頭部諸⾻の発⽣来する置換⾻，2)後頭体節の椎板に明できる。

(教 1)pp.383-385,

由来する置換⾻，3)膜性⾻があるこC-3-4)-(2)-④393-394, 401-403とを学ぶ。

⼝⾻発(参 1)pp.11-12

⽣（軟⾻内⾻化と膜内⾻化）、⾻成⻑及びリモデリン
グの機序と調節機構を説明できる。

5610.1510.15

12

初期発⽣

・⼀般体細胞系列と⽣殖細胞系列を

磯川桂太

C-3-2)-①1)⽣殖細胞の life

学び，⽣殖細胞系列の意義を⽣命の郎

cycle

連続性という点で理解する。の正常な個体

2)接合⼦の多様性

・減数分裂による⽣殖⼦形成と受精発⽣と器官発(教 1)pp.367-371

によって，接合⼦の多様性がもたら⽣を説明でき(参 3)pp.120-128

されることを理解する。

る。

顎顔⾯の発⽣・咽頭嚢上⽪に由来する⿎室/扁桃/

磯川

6)咽頭領域由来の上⽪⼩体/胸腺/鰓後体の発⽣および郎構造

鰓溝由来構造の⽿管の発⽣を学ぶ。

腔・顎顔⾯領

7)甲状腺の発⽣・咽頭底からの甲状腺発⽣過程を学域の発⽣を説(教 1)pp.388-392,

ぶ。

明できる。

⼈体

桂太

E-2-3)-①
⼝410-412(参 1)p.8

710.193

顎顔⾯の発⽣・⽪膚外胚葉と内胚葉の発⽣学的運磯川8)⽪膚外胚葉と内命を学び，両者の吻側境界がどこに郎胚葉あたるのかを理解する。

桂太

E-2-3)-①
⼝腔・顎顔⾯領域の発⽣を説明できる。

810.194顎顔⾯の発⽣・⼝窩と前腸の境界を基準に，⼝腔磯川桂太

E-2-3)-①9)⼝腔上⽪の由来

粘膜上⽪や⼝腔領域の諸器官の上⽪郎10)⻭と⻭周組織の成分の発⽣学的由来を説明できる。

腔・顎顔⾯領由来

・これまでの講義で学んできた顎顔域の発⽣を説⼝

(教 1)pp.225,407-

⾯の上⽪や間葉の由来と，⻭や⻭周明できる。

408

組織を⽣む組織との関係を細胞レベE-3-1)-①(参 1)pp.8,103

ルで理解し，⻭の硬組織の由来を正⻭のしく表現できる。

発⽣、発育及び交換の過程と変化を説明できる。
E-3-1)-⑥⻭周
組織の発⽣、構造及び機能を説明できる。

910.221

顎顔⾯の発⽣・間葉細胞の集積・増殖で⽣じる突

磯川桂太

E-2-3)-①11)顔⾯の形成起(隆起)の癒合によって，顔⾯が形郎12)顔⾯の形成異常成されることを理解する。

腔・顎顔⾯領(教 1)pp.395-401

・形成様式に起因する顎顔⾯に存在域の発⽣を説する知覚性神経⽀配の分節性を学明できる。

ぶ。

E-2-4)-(1)-①

⼝・唇裂や⼝裂，顎の形成不全，嚢胞⼝などの成因を，顔⾯の形成過程との腔・頭蓋・顎関連において説明できる。

顔⾯に症状を⽰す先天異常を説明できる。

1010.222

顎顔⾯の発⽣・咽頭底からの⾆の発⽣過程と神経

磯川桂太

E-2-3)-①13)⾆の発⽣⽀配との関係を理解する。

郎14)⼝蓋の形成・⼝蓋の形成に突起の癒合が深く関腔・顎顔⾯領15)⼝蓋の異常わり，⼝蓋粘膜上の解剖学的マーカ域の発⽣を説(教 1)pp.403-ーがその痕跡を⽰すことを学ぶ。

明できる。

405,408-410

・⼝蓋裂，顎裂，エプスタイン真E-2-4)-(1)-①(参 1)p.8

珠，嚢胞などの形成異常の成因を学

⼝⼝ぶ。

腔・頭蓋・顎顔⾯に症状を⽰す先天異常を説明できる。

1110.263

⻭と⻭周組織の発・⻭堤や唇溝堤の⽴体的な形態，⼝磯川

⽣

腔前庭と⻭の発⽣の差異を理解す郎1)⻭胚の発⽣る。

桂太

E-3-1)-①
⻭の発⽣、発育及(教 1)pp.223-227

・⻭胚の基本的な構成要素とそれらび交換の過程(参 1)pp.21-22の形態変化，名称の推移を学ぶ。と変化を説明(参 2)pp.32,228

・蕾状期，帽状期，鐘状期におけるできる。

⻭胚のエナメル器構成細胞とその形

E-3-1)-⑥態的特徴や主な役割を学ぶ。

⻭周
組織の発⽣、構造及び機能を説明できる。

1210.264

⻭と⻭周組織の発・⻭の形成過程における上⽪‐間葉磯川桂太

E-3-1)-①

⽣

相互作⽤の概念を，上⽪と間葉組織郎2)上⽪-間葉相互作のリコンビナント実験の結果から理発⽣、発育及⽤解し，これに関わるシグナルを学

び交換の過程(教 1)pp.226-227

ぶ。と変化を説明

・鐘状期⻭胚における象⽛質形成とできる。

⻭のエナメル質形成の概要を学ぶ。
131410.29

11.5

1

2

<b>平常試験</b>

第１〜10 回の講義を範囲とする試磯川桂太

および解説・講評

験で，詳細は別途通知。

郎⻭と⻭周組織の発・⽣物がもつ硬組織の種類とヒトの磯川

⽣

⾻や⻭の硬組織の相違を学ぶ。

郎3)硬組織とミネラ・ヒドロキシアパタイトの特徴を学（乳⻭、根未ル

び，これを含む組織の観察法や⻭の完成⻭、幼若(教 1)pp.2-4

組織標本の作製法についての理解を

永久⻭を含(参 1)pp.2-3

深める。

む）の硬組織桂太

E-3-1)-④
⻭(参 3)p.108の構造、機能及び構成成分を説明できる。
C-3-4)-(2)-⑤
硬組織の成分と⽯灰化の機序を説明できる。

1511.122

⻭と⻭周組織の発・象⽛質形成で象⽛芽細胞が⽰す磯川

⽣

様々な形態変化を把握する。

郎4)象⽛質形成と⻭・象⽛質に存在するコラーゲン性及発⽣、発育及髄

び⾮コラーゲン性蛋⽩と，無機塩のび交換の過程(教 1)pp.229-235

沈着機構とを理解する。と変化を説明(参 1)pp.37,38,51

桂太

E-3-1)-①
⻭のできる。

(参 2)pp.33,228
1611.192

⻭と⻭周組織の発・エナメル質の基質形成と⽯灰化の磯川桂太

E-3-1)-①⽣

特徴，およびこの過程と関連するエ郎5)エナメル質形成

ナメル質形成細胞の形態変化を学

発⽣、発育及(教 1)pp.235-245,

ぶ。

び交換の過程(参 1)pp.57,58

・エナメル芽細胞が⼩柱構造の形成と変化を説明(参 2)p.33にどのように関わるのかを学ぶ。

できる。

⻭の・エナメル芽細胞によって分泌されるタンパク質を整理する。
17181911.26

12.3

12.10

222

⻭と⻭周組織の発・種々の発⽣現象で知られるシグナ

磯川桂太

⽣

ルセンターの存在を学ぶ。

郎6)⻭のかたちとシ・発⽣する⻭種の決定に関わる因⼦

発⽣、発育及グナルについて理解を深める。

び交換の過程・シグナルセンターとしてのエナメと変化を説明

ル結節の意義を学ぶ。

できる。

⻭の⻭と⻭周組織の発・Hertwig 上⽪鞘の特徴と役割を学

磯川⽣

ぶ。

郎

7)⻭根形成・⻭根象⽛質とセメント質の形成過発⽣、発育及(教 1)pp.227-

程と Sharpey 線維の埋⼊過程を学

び交換の過程228,245-248

ぶ。と変化を説明(参・⻭根部の象⽛質形成の誘導過程をできる。

1)pp.23,73,74,79,8

図解できるようにする。

E-3-1)-⑥7,91・多根⻭形成時の特徴を理解する。

⻭周(参 2)p.228

・⻭根膜主線維と Sharpey 線維の発組織の発⽣、⽣について理解する。

構造及び機能・⻭⼩嚢からの⻭周組織発⽣の過程を説明できをまとめる。

る。

⻭と⻭周組織の発・⻭と⻭周組織の発⽣に関する重要⽣

事項の修得度を，問題解答(図を含8)総括Ⅰ・修得度

む)を通して確認する。

⼭崎桂太

12.17

2

⻭と⻭周組織の発・前回の総括Ⅰでの修得度確認結果

⽣を踏まえた解説授業を通して，⻭と9)総括Ⅱ・解説

⻭周組織の発⽣に関する重要事項について確実かつ⼀層の修得を図る。
・この授業直後の実習内容である「⻭胚発⽣」に関する重要術語を体系的に整理・確認する。

E-3-1)-①
⻭の洋介

確認
20E-3-1)-①

磯川 桂太郎

2122

12.22

12.22

12

⻭と⻭周組織の発・⻭の萌出の概念と定義を学ぶ。

⼭崎洋介

E-3-1)-①

⽣・⻭の萌出機構に関する諸説を学

10)⻭の萌出ぶ。

発⽣、発育及(教 1)pp.249-253,・⻭の萌出段階の区分を理解する。

び交換の過程⻭の(参 1)pp.97,98と変化を説明(参 2)pp.228-229できる。

⻭と⻭周組織の発・永久⻭堤と乳⻭⻭胚の位置関係の⼭崎洋介

E-3-1)-①

⽣変化の特徴を理解する。

11)⻭の交換・⻭の萌出・交換にともなう主な現発⽣、発育及(教 1)pp.253-258

象(⻭胚の移動，⻭導管，⻭根吸び交換の過程(参 1)p.98

収，接合上⽪・上⽪性付着・⻭⾁溝と変化を説明(参 2)pp.228-229の形成など)を理解する。

できる。

⻭の・⻭の形成と萌出の時系列，萌出順序の表を充分理解し，都度，参照・活⽤して⾝につけられるようにする。
231.72

⻭と⻭周組織の発・⻭の形成不全の原因を遺伝要因，⼭崎洋介

E-3-1)-①

⽣

全⾝要因，局所要因に分けて，整12)⻭の形成異常理・理解する。

発⽣、発育及・主要な⻭の形成不全について，原び交換の過程因，特徴，発⽣時期などを学ぶ。と変化を説明

⻭のできる。
E-3-1)-③
遺伝的な⻭の形成異常を説明できる。
24

1.15

3

成⻑と発育・成⻑，発達，発育，成熟の定義を

⽩川哲夫

C-3-2)-③1)⼩児の全⾝発育理解し，⼩児期の分類を学ぶ。

①発育概論・発育の基本的な原則を理解する。の形態的な成・⾻年齢，⻭年齢など⽣理的年齢と⻑と機能的な暦齢との違いを理解する。

発達を説明で・発育評価法を理解し，体重，⾝きる。

⻑，頭囲などの意味を学ぶ。

C-3-2)-④

⼈体

⼩児の⾝体発育、精神発達の特徴と評価法を説明できる。

25

1.15

4

成⻑と発育・⾝体発育の特徴について，胎⽣期

⽩川哲夫

C-3-2)-③1)⼩児の全⾝発育より思春期までのライフステージ別②⾝体発育の特徴に理解する。の形態的な成・運動機能の発育順序を学び，⾏動⻑と機能的な発達の概要を理解する。

発達を説明で・成⻑・発達に影響を及ぼす要因にきる。

ついて理解する。

C-3-2)-④

⼈体

⼩児の⾝体発育、精神発達の特徴と評価法を説明できる。
26

1.18

3

成⻑と発育・Hellman の⻭齢に基づく咬合発育⽩川哲夫

E-2-3)-②2)乳⻭の萌出と⻭の分類を学ぶ。

列・咬合の発育・乳⻭列の特徴である⽣理的⻭間空腔・顎顔⾯領①⻭年齢について隙について学ぶ。

域の成⻑・発②無⻭期・乳⻭咬合について学ぶ。

育を説明でき⼝③乳⻭列期る。
E-3-1)-①
⻭の発⽣、発育及び交換の過程と変化を説明できる。
E-3-1)-②⻭種
別の形態と特徴を説明できる。

271.184

成⻑と発育・第⼀⼤⾅⻭の咬合の重要性を学

⽩川哲夫

E-2-3)-②3)永久⻭の萌出とぶ。

⻭列・咬合の発育・切⻭交換期に起こる⻭列異常につ腔・顎顔⾯領①第⼀⼤⾅⻭萌出

いて理解する。

域の成⻑・発期・混合⻭列において観察すべき事項

育を説明でき②切⻭萌出期のそれぞれの意義について理解する。

る。

E-3-1)-①

⼝⻭の発⽣、発育及び交換の過程と変化を説明できる。
E-3-1)-②⻭種
別の形態と特徴を説明できる。
281.21

1

成⻑と発育・永久⻭咬合に対する側⽅⻭群交換⽩川哲夫

E-2-3)-②3)永久⻭の萌出との影響を理解する。

⻭列・咬合の発育・側⽅⻭の脱落・萌出時期，萌出順

腔・顎顔⾯領③側⽅⻭群交換期序について理解する。

域の成⻑・発・側⽅⻭群の交換と第⼀⼤⾅⻭の咬育を説明でき合関係の変化を理解する。

る。

⼝E-3-1)-①
⻭の発⽣、発育及び交換の過程と変化を説明できる。
E-3-1)-②⻭種
別の形態と特徴を説明できる。
291.253

成⻑と発育Ⅱ・⾝体の成⻑発育パターンやその評

⾺⾕原

1)概論

価法を理解し，⻭科矯正治療への応

枝

琴

⽤を学ぶ。
30

1.25

4

成⻑と発育Ⅱ・顔⾯や上下顎⾻の成⻑発育様式を

⾺⾕原

2)顎顔⾯の成⻑発知り，その異常により発現する不正枝育咬合とその治療を理解する。

琴