英検® 2 級 二次試験（面接） 模試【第 1 回】
解 答 例◼ 英検®は、公益財団法人 日本英語検定協会の登録商標です。
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製作：

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p. 1Grade: 2rdForeign Tourists
Recently, many foreign tourists have come to Japan to enjoy the beautiful scenery as
well as to visit historical places such as temples and shrines. They can learn about
Japanese culture and experience the natural beauty of Japan by visiting local areasthat are not popular, even among Japanese people. Tourists share information on
Q1
social media about

these areas, and by doing so they can bring some benefits

to local people. More jobs are created for the local people.

Your story should begin with this sentence:
One day, Mr. and Mrs. Sasaki were talking about their trip to England.

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Question No.1
According to the passage, how can tourists bring benefits to local people?

《解答例》① By sharing information on social media about local areas that are not popular, even among(完璧な回答)Japanese people.

② They share information on social media about local areas that are not popular, even among(完璧な回答)Japanese people.

③ Tourists share information on social media about local areas that are not popular,(合格レベル)even among Japanese people.

《◼

ポイント 》「so」または「by doing so」を含む文があれば、基本的にその前の部分が解答になります。ただし指示代名詞 (this, these, such など) が出てくる場合は、必ず具体的に述べましょう。
その際、前部より引用して答えましょう。
× They share information on social media about these areas.

◼

(不合格評価)How ~? の質問の場合は、By ~ing (①)、もしくは S + V (②)(③)で答えましょう。
ただし S + V の形で答える場合は、主語を代名詞に変換しましょう。(②)◼

Why ~? の質問の場合は、Because S + V、もしくは S + V の形で答えましょう。
ただし主語は代名詞に変換しましょう。

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Question No.2
Now, please look at the picture and describe the situation. You have 20 seconds toprepare. Your story should begin with the sentence on the card.

《解答例》
One day, Mr. and Mrs. Sasaki were talking about their trip to England.
〈1 コマ目〉
Mrs. Sasaki said (to her husband), “Let’s practice English together.”〈2 コマ目〉
Later in the bookstore,① Mrs. Sasaki was choosing books to study English.
② Mr. Sasaki was worried that he would not speak English well.
〈3 コマ目〉
One month later in England,① Mr. Sasaki was looking for his wallet.
② Mrs. Sasaki was thinking about asking a policeman about his wallet.

《 ポイント 》◼

1 コマ目については、『S + said + “会話内容”』を使うと答えやすいでしょう。

◼

絵の間の矢印(⇒)に書かれている英文は、描写でそのまま使うことができます。

◼

2,3 コマ目については、なるべく 2 点の内容を答えましょう。
→2 コマ目: ①女性が英語学習の本を選んでいる。
②男性は英語を話せるか不安に思っている。
→3 コマ目: ①男性が財布を探している。
②女性は警官に尋ねることを考えている。
※難しい場合は、それぞれ１点だけでも答えましょう。

◼

2,3 コマ目は、過去進行形 (was / were + ~ing) を使って描写することができます。

◼

表情から感情を読み取り、表現に加えましょう。

◼

過去の出来事についての描写なので、will ⇒ would になります。

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=========

Now, Mr./ Mrs. xxxxx, please turn the card over.

=========（xxxx 様、ここからは問題カードを伏せて下さい。）

Question No.3
Some people say that there should be more parks in cities and towns in Japan to help
people relax. What do you think about that?

《解答例》
I agree.
① The number of parks for children to play is decreasing in Japan, so it is hard to find places
to play sports like baseball and soccer.
② Walking and reading a book in parks can help people relax.

(完璧な回答)(合格レベル)

I disagree.
① It is expensive to build (make) parks. Also, many kids play in their home these days.
(完璧な回答)② Playing outside like parks is dangerous for children.

(合格レベル)《 ポイント 》◼

なるべく２点の内容を答えましょう。(①)
どうしても難しい場合も、１つは必ず答えましょう。(②)◼

一般論の質問なので、「 I 」についての回答は避けましょう。
× I like eating lunch in parks.

◼

(不合格評価)the number of ~ (～の数)という表現は、使える場面が多いので覚えましょう。
ただし、単数扱いであることに注意しましょう。
× The number of parks are decreasing in Japan.

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Question No.4
Nowadays, there are many Internet related crimes. Do you think the number of suchcrimes will increase in the future?
Yes. → Why?
No. → Why not?

《解答例》
Yes. →① Recently, more and more children use the Internet. They don’t understand that the(完璧な回答)

Internet is dangerous.
② Many children don’t understand the dangers of using the Internet.

No. →(合格レベル)① We learn the dangers of using the Internet at school. Also, parents can limit theirchildren’s use of the Internet.

(完璧な回答)② Many parents don’t allow their children to use the Internet on their own.
(合格レベル)《 ポイント 》◼

なるべく２点の内容を答えましょう。(①)
どうしても難しい場合も、１つは必ず答えましょう。(②)◼

一般論の質問なので、「 I 」についての回答は避けましょう。
× I use the Internet every day. (不合格評価)◼

allow + 人 + to 不定詞 (人に～させる) は使いやすい表現なので、覚えましょう。

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練習問題

模擬試験の後にレッスン時間が余った場合は、次の写真描写問題にチャレンジしましょう。

Practice
Please look at the pictures and tell your tutor as much as you can about them.

No.1

No.2

Image courtesy of Phaitoon / FreeDigitalPhotos.net

Image courtesy of Ambro / FreeDigitalPhotos.net

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p. 7