シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目

名

映像メディア科教 科 区 分

キャリアガイダンス（688）

必修 / 選択実

担 当 教 員

週時

授間業
数

大内

一般教育科目

務経

験必内

修

容香那子

1年次

2年次

3年次

4年次

2---

科

目のね

らい・

到

達

目

標

仕事をしていく上で必要となるビジネススキル向上を目的とするとともに、就職活動がスムーズに進めることができるよう、様々な準備を行う。社会人として求められる最低限のコミュニケーション能力と、社会人として持っているべき常識および、ふさわしい行動をとれる能力を身につけていく。

授 業 形 態

演

習

教室

ライブ配信

補 助 教 員各担任

就職活動がスムーズに進めることができるよう、様々な準備を行う。社会人として求められる最低限のコミュニケーション能力と、社会人として持っているべき常識およびふさわしい行動をとれる能力を身につけていく。

教教科書
材

仕事力を身に付ける２０のステップ

授業計画

・内容

●授業時間：２単位時間／回【前期】
1回
サンクスドリルの意義と使い方
2～3回
就活とコミュニケーションのつながりを理解する
4～6回
意見をつくる力
7～9回
聞く力・話す力10～12回
自己理解
13回～15回
仕事理解
16回
サンクスドリル基礎学力テスト
【後期】
1～3回
自己PR作成4～6回
先輩トークセッション
7～9回
就活成功３ヶ条
10～12回
選考基礎（ビジネスマナー、敬語等）、書類選考（ガクチカ作成体験）
13回～15回
面接（個人・グループディスカッション）
16回
サンクスドリル基礎学力テスト

評価コード

評 価 方 法11・100点を満点とし、筆記試験を60点、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点とする。
・通常の授業における演習をもって定期試験に代える場合は、その旨を事前に周知のうえで授業での演習をその都度評価する。
・成績の評定は、定期試験開始前日までにそれらの平均とする。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程科

目名映像メディア科教 科 区 分

映像論（567）

必修 / 選択実

担 当 教 員

週時

授間冨田

業
数

専門教育科目務経験

必内修

容［冨田］映像業界で制作技術を経験してきた。
培った映像関連の知識・技術を活かし講義する。

正樹

1年次

2年次

3年次

4年次

2---

科

目のね

ら

い・

到

達目

標

映像という身近な物を「商業」として成立させるために必要な知識と技術を例題を用いながら解説していく。
今まで興味のなかったコンテンツにも興味を向けれるようになり、かつ既存コンテンツの制作技術の方法を理解させていく。

授 業 形 態

講

義

教室

161教室

補 助 教 員なし

授業は講義形式で行う。板書を行い、学生に考えさせながら進めていく。必要な時に映像をプロジェクターを使用しスクリーンに映して講義することもある。

教教科書材

新版・プロのためのビデオ取材（授業内で適宜使用）

授一般社団法人日本映画テレビ技術協会

業

計画・内

中山秀一 著容●授業時間：２単位時間／回【1年次前期】
1～ 2回：番組とは（日本の放送法について）
3～ 4回：番組制作の流れ
5～ 6回：番組制作の仕事とスタッフの役割
7～ 8回：カメラワークの基礎
9～10回：カメラ技術１（カメラの取扱い）
11～12回：カメラ技術２（操作方法）
13～14回：カメラ技術３（特殊撮影）
15～16回：前期まとめ【1年次後期】
17～18回：映像スイッチング
19～20回：音声
21～22回：テレビ照明
23～24回：ENGの仕組み
25～26回：放送技術（無線伝送等）
27～28回：映像とは（コンテンツの将来）
29～30回：最新映像技術について
31～32回：まとめ

評価コード

3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。筆記試験を80点、平常点（出席および受講の状況）を20点の配点とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に評 価 方 法
よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目

名映像メディア科
教 科 区 分編集論

必修 / 選択実担 当 教 員

週時

授間梅村業
数専門教育科目

務経験必
内修

容

［梅村］映像業界で制作技術を経験してきた。制作技術で培った知識・技術を活かし講義する。

泰成

1年次

2年次

3年次

4年次

2---

科

目のね

らい・

到達目標

映像編集に関わる基礎知識を学ぶ。実際の映画や番組を見て、どんな狙いでカットが編集されているかを分析し、考察する。
また古典映画も題材にし、編集の歴史の原点をおさえていく。ポストプロダクションの役割も学び、音・色・テロップなどの知識も学んでいく。

授 業 方 法

講義

教

室

161教室

補 助 教 員なし

授業は講義形式で行う。板書を行い、学生に考えさせながら進めていく。必要な時に映像をプロジェクターを使用しスクリーンに映して講義することもある。

教
教科書
材

ポストプロダクション技術マニュアル【第９版】一般社団法人日本ポストプロダクション協会（授業内で適宜使用）
貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）
授業計画・内容●授業時間：２単位時間／回【1年次前期】
1～ 2回 ポストプロダクションの役割
2～ 4回 映像編集の歴史
5～ 6回 テレビ放送の歴史
7～ 8回 走査線について
9～10回 映像信号について
11～12回 タイムコード
13～14回 VTRについて
15～16回 映画鑑賞
【1年次後期】
17～18回 前期のまとめ
19～20回 モンタージュ理論について
21～22回 オフライン・オンライン編集について
21～24回 リニア・ノンリニア編集について
25～26回 様々なカット割りについて
27～28回 イマジナリーラインについて
29～30回 音・色調整(MA・カラーコレクション)について
31～32回 まとめ

評価コード

3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に評 価 方 法よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目名

映像メディア科教 科 区 分制作論（A24）

必修 / 選択実

担 当 教 員

週時

授間

安田業
数

専門教育科目

務経

験

必内修

容

［安田］映像業界で制作技術を経験してきた。制作技術で培った知識・技術を活かし講義する。

雄太

1年次

2年次

3年次

4年次

2---科目のねらい・到達目標

映像制作において、必要な知識を学ぶ。特に制作全体の流れを把握することを目的とし、企画・構成などプリプロダクションの工程にあたる部分を重点的に学んでいく。

授 業 形 態

講義教

室

161教室

補 助 教 員 なし

授業は講義形式で行う。板書を行い、学生に考えさせながら進めていく。必要な時に映像をプロジェクターを使用しスクリーンに映して講義することもある。

教
教科書
材

世界一わかりやすい動画制作の教科書・映像メディアのつくり方
株式会社技術評論社 小島真也 著（授業内で適宜使用）【新版】映像制作ハンドブック 玄光社 ビデオサロン編集部（授業内で適宜使用）
授業計画・内容【1年次前期】
1～ 2回 映像制作の歴史
2～ 4回 映像制作の基礎知識①
5～ 6回 映像制作の基礎知識②
7～ 8回 映像制作の基礎知識③
9～10回 映像制作の基礎知識④
11～12回 映像制作の基礎知識⑤
13～14回 映像制作の基礎知識⑥
15～16回 映像制作の基礎知識⑦【1年次後期】
17～18回 前期の復習
19～22回 映像制作の応用知識①
23～24回 映像制作の応用知識②25～26回 映像制作の応用知識③
27～28回 映像制作の応用知識④29～30回 映像制作の応用知識⑤31～32回 まとめ

評価コード

3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。筆記試験を80点、平常点（出席および受講の状況）を20点の配点とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に
評 価 方 法よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目

名

映像メディア科教 科 区 分音響照明論（A31）

必修 / 選択実

担 当 教 員

週時

授
間

曽我部

業
数

専門教育科目

務経

験

必内

修

容進

1年次

2年次

3年次

4年次

2---

科

目のね

らい・

到

達

目

標

映像制作において、映像と同様に重要な”音響””照明”の基礎知識を学ぶ。特に”音響””照明”が映像にどのように関与していくかを理解させる。

授 業 形 態講義

教室161教室補 助 教 員

なし

機材や図面や配置図などをスクリーンに映しながら、解説していく。必要な時には、学生にプリントを配布し、課題を行って最後に解説を行う。学期の最後にノートチェックを行う。

教教科書材

必要に応じてプリント配布

授業

計画・内容

●授業時間：２単位時間／回【1年次前期】
1～ 2回 科目のガイダンス（音・光とは）
3～ 4回 照明の仕事と基礎知識
5～ 6回 「舞台照明」と「映像照明」の違い
7～ 8回 基本の「３灯(点)照明」
9～10回 音響の仕事と基礎知識
11～12回 「録音部」の基礎知識
13～14回 マイクロフォン（構造的分類、指向別分類、用途的分類、代表的なもの）
15～16回 ケーブル、コネクター、その他小物（マイクスタンドなど）【1年次後期】
17～18回 基本の「３灯(点)照明」
19～22回 人物ライティング
23～24回 物撮りライティング
25～26回 照明機材の種類と基本 など
27～28回 マイクロフォンによる収音（録音）方法
29～30回 ミキサーの取り扱い
31～32回 フォーリー

評価コード3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。筆記試験を80点、平常点（出席および受講の状況）を20点の配点とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に評 価 方 法よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目

名

映像メディア科教 科 区 分

映像制作実習1（A27）

必修 / 選択実

担 当 教 員

週時

授間業
数

安田

専門教育科目

務経

験

必内修

容

［安田］業界で制作を経験してきた。経験で培った知識・技術を活かし教育する。

雄太

1年次

2年次

3年次

4年次

10---

科

目のね

らい・

到

達

目

標

映像制作を行うためにはどんな工程で、どのような考えで進めいけばいいのか、実際に映像制作を行いながら、その方法を学ぶ。特に撮影・編集だけではなく、その前段階にあたる企画・構成にも力を入れていく。

授 業 形 態実

習教室

アートスタジオ補 助 教 員 なし

形態は実習形式で行う。個人制作としてテーマ別でショート動画の制作を行う。また、グループワークとして映像制作を行い、必要に応じて適宜講義を行っていく。

教教科書
材

貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）

授業

計画・内

容

【1年次前期】
1～ 6回 ガイダンス(映像制作について説明)
7～20回 コンテンツ別作品研究(MV,CM,PV,TV,映画など)、映像制作の流れ解説
21～30回 ショート動画制作①
31～40回 ショート動画制作②
41～50回 ショート動画制作③
51～62回 ショート動画制作④63～74回 ショート動画制作⑤75～80回 前期まとめ【1年次後期】
81～91回 前期授業振り返り、後期授業について説明
92～102回 映像制作①
103～113回 映像制作②
114～124回 映像制作③
125～135回 中間試写
136～146回 映像制作①
147～157回 映像制作②
158～160回 映像発表③

評価コード13・100点を満点とし、授業時間内における実技技能を60点とし、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点にする。
評 価 方 法 ・すべての実習項目について合格点に達していることとし、合格点に達しなかった者および欠席した者は、追実習願を提出し、認められた者には指定した日時に追実習を行う。
・実習は、定期試験開始の前日までに終了させる。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目

名

映像メディア科教 科 区 分

映像編集実習1（A29）

必修 / 選択実

担 当 教 員週時

授間業
数

吉廣

萌、梅村

務

経験

必内

修

容

［吉廣］ブライダルの編集業務に携わってきた経験を活かし、編集のノウハウを実践的に教育する。

泰成

1年次

2年次

3年次

4年次

6---

科

専門教育科目

目のね

らい・到

達

目

標

前期は主にスマートフォンを用いて、映像編集ソフトを使用し、基本的な編集操作を身につける。
また、ノートパソコンを用いて、動画編集ソフト「Premiere Pro」の習得を目指す。

授 業 形 態

実

習

教室

161教室

補 助 教 員 なし

スマートフォン、ノートパソコンを使用し、ジャンルに合わせた編集のテクニックを基本から応用まで磨いていく。

教
教科書
材Premiere Pro よくばり入門・Affter Effects よくばり入門
世界一わかりやすい Illustrator & Photoshop 技術評論社
貸与ノート型パソコン（授業内で使用）

授

業

計画

・インプレス 金泉太一
ピクセルハウス 著

内著

容【1年次前期】
1～ 4回 前期授業概要説明、映像編集について
5～10回 映像編集ソフトを用いた動画編集技術の基本
11～20回 動画の種類に応じた編集の実践
21～30回 動画効果を用いた編集実践
31～34回 BGM・SEを効果的に活用した編集実践
35～38回 動画編集実習①
39～42回 動画編集実習②
43～48回 前期まとめ【1年次後期】
49～52回 後期授業概要説明、前期の復習
53～56回 Adobe Premiere Proについて
57～63回 映像編集の基本操作①64～70回 映像編集の基本操作②
71～77回 エフェクト・音編集について
78～84回 Adobe Photoshopとの連携(テロップ作成等)
85～91回 動画編集実習(Premiere Pro)
92～96回 後期まとめ

評価コード13・100点を満点とし、授業時間内における実技技能を60点とし、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点にする。
評 価 方 法 ・すべての実習項目について合格点に達していることとし、合格点に達しなかった者および欠席した者は、追実習願を提出し、認められた者には指定した日時に追実習を行う。
・実習は、定期試験開始の前日までに終了させる。

シラバス（授業計画書）
文化教養専門課程
科

目

名

映像メディア科教 科 区 分コンピュータ実習１（917）

必修 / 選択実

担 当 教 員

週時

授
間業数

酒井

専門教育科目

務経

験

必内

修

容

［酒井］企業等で経験して培ったコンピュータの知識・技術を活かし講義する。

麻里

1年次

2年次

3年次

4年次

4---

科

目のねらい・到達目標Word、Excel、PowerPointの基本操作の実習し、今後の映像音響分野で使われる、企画書、プレゼン資料などが作成できるようなスキルを備えさせる。また、Photoshop、IllustratorなどAdobeソフトウェアも学ぶことで、より精度の高い資料を制作するスキルを習得する。

授 業 形 態

実

習

教室

161教室

補 助 教 員 なし

前回の復習を最初に行い、次に進めていく。使用するソフトウェアの基本スキルを習得し、出された例題をこなすことで操作方法を深めていく。ある程度できるようになったら、課題を与え、提出させる。

教教科書材

貸与ノート型パソコン（毎授業内で使用）

授業計画

・内容

【1年次前期】
1 ～ 2回 コンピュータの環境設定、基本操作の確認
3 ～ 4回 Wordの基本操作
5 ～ 10回 文章の作成と編集・表、画像の挿入(資料作成課題)
11 ～ 12回 Excelの基本操作
13 ～ 18回 数値の入力と編集・セルの編集・表計算・グラフ制作(資料作成課題)
19 ～ 22回 プレゼンに関する基礎知識
23 ～ 24回 PowerPointの基本操作
25 ～ 30回 文字の入力・表、画像、図形の挿入・アニメーションの制作(プレゼンスライド作成課題)
31 ～ 32回 前期まとめ【1年次後期】
33 ～ 36回 前期復習・プレゼンテーション準備
37 ～ 38回 プレゼンテーションの実施①
39 ～ 40回 Illustratorの基本操作
41 ～ 48回 図形、線の制作、編集・文字の編集・イラスト、アイコンの制作・レイアウト基礎(資料作成課題)
49 ～ 50回 Photoshopの基本操作
51 ～ 57回 画像の編集、加工、補正、合成(画像編集課題)58 ～ 62回 Illustrator＆Photoshopの応用(広告作成)
63 ～ 64回 プレゼンテーションの実施②

評価コード13

・100点を満点とし、授業時間内における実技技能を60点とし、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点にする。
評 価 方 法 ・すべての実習項目について合格点に達していることとし、合格点に達しなかった者および欠席した者は、追実習願を提出し、認められた者には指定した日時に追実習を行う。
・実習は、定期試験開始の前日までに終了させる。