カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科

名 ジュエリーデザイン科 １年

科目名 ジュエリー概論

科目ｺｰﾄﾞ

担当教員(代表)：大工原 睦

文化服装学院教務部

単

位

授業期間
共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ジュエリー・アクセサリーに関する様々な知識を深め、業界や流通の仕組みを理解する。
ジュエリーコーディネーター検定 3 級合格を目指す。
（試験は 3 月、8 月）【授業計画】
１．ジュエリー概論〈４コマ〉

・ジュエリーについて・ジュエリーの歴史・成り立ち
・ジュエリーの価値、ジュエリー・アクセサリー商品について・ジュエリー産業論

２．コスチュームジュエリーについて〈３コマ〉

・ファッションにおけるアクセサリーの役割

３．商品概論 商品の分類〈２コマ〉

・商品の構成・使用目的による分類
・購買習慣による分類
・ライフサイクルによる分類

４．ジュエリー業界について〈１コマ〉

５．ジュエリーデザイナーの仕事について〈１コマ〉

６．エシカルジュエリーについて〈１コマ〉

ジュエリーにおけるSDGs

５．流通の流れについて〈２コマ〉

・ジュエリー販売について【評価方法】
主要教材図書S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

ジェリーコーディネーター検定 3 級 テキスト・
ジュエリー用語辞典

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリーに関する様々な知識を深め、業界や流通の仕組みを理解する
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

１単位
（前期）

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

GG1

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

科 名 ジュエリーデザイン科 1 年
科目名 ジュエリー素材論

担当教員(代表)：大工原 睦

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ジュエリー・アクセサリーで使用される各種素材の知識、理解を深める。
ジュエリーコーディネーター検定 3 級合格を目指す。

【授業計画】
1.金属素材について
・貴金属
金、プラチナ、銀について
地金相場について金属の企画と表示について・その他の金属と特色について・使用上の注意、手入れ、保管方法〈４コマ〉

2.宝石の基礎知識
・カラーストーン・ダイヤモンド・真珠〈６コマ〉

3.金属表面加工
・めっきについて・はりについて〈１コマ〉

4.金具・チェーンについて〈１コマ〉

5.金属アレルギーについて〈１コマ〉【評価方法】

S～C・F評価

主要教材図書

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

なし

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー。アクセサリーで使用される素材知識を深め、理解し、活用するための授業
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

１単位
（前期）

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科目ｺｰﾄﾞ

科

文化服装学院教務部

名 ジュエリーデザイン科 １年

科目名単ジュエリーデザイン Ⅰ

担当教員(代表)：大熊 舞

位

授業期間

２単位
（通年）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ジュエリーにおけるコンセプトメイキングと発想力の向上
・市場調査やリサーチを通してインプットの方法を学び、デザインワークやコンセプトメイキングの演習でアウトプット
力の強化を行う【授業計画】
１. ジュエリーデザインとは<１コマ>・デザインにおけるリサーチの重要性について・デザインリサーチの方法について
２．ジュエリー制作実技Ⅰ、コスチュームジュエリーにおける作品制作のためのデザイン方法 <７コマ>・テーマに沿ったデザインの考え方について・リサーチ、コンセプトメイキング、デザイン画と図面の作成を行う
３．デザインワーク
規定の中でのデザイン発想の方法を学ぶ<６コマ>

・ペーパーワークによる面のデザイン発想
・線の構成による立体的なデザイン発想
４．各種コンテストのためのデザインプランニングとデザイン画作成<４コマ>・コンテストのためのデザインについて・ジュエリーコンテストデザイン画作成
・学内コンテストデザインが作成 他
５．デザイン演習<１０コマ>

・商品的デザインと作品的デザインのそれぞれのアプローチ方法について学ぶ
・市場のジュエリーデザインについてリサーチし、プレゼンテーション発表、講評会を行う
６、ジュエリー作品の撮影について<１コマ>

・就職活動に向けたポートフォリオのための作品撮影を行う
・ジュエリーに適したライティング、バックパネル、レイアウトの説明
・撮影演習※時期、期間は、それぞれの課題のタイミングで、集中的に行う【評価方法】

S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー制作における金属加工技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大熊 舞

なし

合計29コマ２０２３度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科 １年

単ジュエリー制作実技 Ⅰ

授業期間担当教員(代表)：大熊 舞

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ ジュエリー制作におけるワックスモデリング、金属加工の技法の習得
・ ジュエリー制作における用具の扱い方を制作実習にて習得
・ オリジナルでデザインしたものを作るための制作技術の習得【授業計画】
１. 工具についての説明<２コマ>

２. ワックスモデリングによる指輪（基礎）・チューブワックスの扱い方
・ヤスリ方、仕上げ方
・銀の磨き、仕上げ方① 月型甲丸リング
９コマ② 甲丸リング２コマ③ 平打ちリング
２コマ④ リングの研磨
６コマ<１９コマ>

１．ワックスモデリングによる指輪（応用）・ワックスリングのデザインについて
・三面図の書き方の習得
・ワックス制作におけるヤスリの使い方の習得<８コマ>

３. 平打ちリング<８コマ>・ヤスリ、バーナーの使い方の習得
・銀の扱いについて、金属の加工法について習得
２．すり出しリング・平打ちリングからデザイン展開を行う
・銀のヤスリ方、仕上げ法の習得
４．ロウ付け練習・演習を通してロウ付け技術を習得する
・ロウ材について知る① 基礎的なロウ付け演習② アクセサリーパーツのロウ付け演習<１０コマ><１６コマ>
１２コマ
４コマ

３．面の構成・ペーパーワークからのデザインアプローチ
・金属板による組み立てのデザイン
・面のロウ付け方法の習得
・アクセサリー金具について<１０コマ>

４．線の構成・金属線による組み立てのデザイン
・線のロウ付け方法の習得
・チェーンの作り方について<１６コマ>

５．カボションカット石の覆輪留めペンダント(基礎) <１４コマ>
・金属加工による石枠の制作方法と石留の方法について
・石留め作品に適した金属研磨･仕上げ方法について
合計 103 コマ【評価方法】

S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー制作における金属加工技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大熊 舞

なし

位

７単位
（通年）

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科目ｺｰﾄﾞ

科

名 ジュエリーデザイン科 １年

科目名ジュエリー商品企画演習

担当教員(代表)：大工原 睦

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

１単位
（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・商品デザイン研究（モチーフ）分析・ジュエリー・アクセサリー商品取り扱い店舗における市場調査によるショップ研究、定点観測に基づく商品計画。

【授業計画】
１. 商品ラインのデザインプランニング・商品と作品の違いについての理解・市場調査を踏まえたうえでの、売れるための商品デザインとは何か<１コマ>

２．ポートフォリオについて
ポートフォリオの必要性 作成方法

<１コマ>

３．ジュエリー商品におけるモチーフ研究・ジュエリーモチーフの歴史、意味、デザインについての研究(モチーフにおけるその意味とデザインの掘り下げ)・リサーチ、研究、掘り下げ・プレゼンテーション演習<４コマ>

４.デザイナーの仕事について
商品開発の流れとデザインのプロセス
リサーチをもとに、オリジナルデザインへ展開していく<２コマ>

５.仕様書の作成<２コマ>

６.プレゼンテーション演習<２コマ>

７.ワックス原型の制作
・各種ワックスの扱いの研究
ハード、ミディアム、ソフト、シート・ワックスモデリング・キャスト出し、ゴム型について<３コマ>【評価方法】

S～C・F評価

主要教材図書

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

なし

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
商品企画に必要なリサーチ及び、その検証。また、商品として求められる完成度等の技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要
科

文化服装学院教務部

名 ジュエリーデザイン科 １年

科目名単

コスチュームジュエリー

担当教員(代表)：大工原 睦

位

授業期間
共同担当者：

大熊 舞【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ コスチュームジュエリーに関する情報と一般知識の習得
・ アクセサリー制作における各種素材の研究と加工技術の習得。
・ コスチュームジュエリーにおける金属加工のための技法、及び技術の習得。各種素材との組み合わせ方【授業計画】
１．切りまわし『透かし』の技法によるアクセサリーの制作◎糸ノコの扱いをマスターする
アルミニウム板、銅板、真鍮板 →各素材の扱いについて
糸ノコ作業による各種金属素材の違いを学習
各素材の結合方法 →リベット、カシメ
アイテム： リング、ブローチ、ネックレス、ブレスレット<６×２コマ>２．樹脂作品
レジンの扱い原型制作、ゴム型制作
レジンの流し、軟化、硬化
アイテム： リング、ブローチ、ネックレス、ブレスレット<１０×２コマ>３．アクセサリーパーツについて
パーツ表の作成
パーツ組み 演習
シャワーカンを使ったアクセサリー制作
レシピ制作<５×２コマ>

４．素材研究<９×２コマ>ビーズ、ガラス、プラスチック、アクリル、貝、木など金属以外の素材研究
素材の特性と扱い方法、裁断方法、研磨、接着方法（接着剤について）アクセサリーへの加工方法
アイテム： リング、ブローチ、ネックレス、ブレスレット【評価方法】

S～C・F評価

主要教材図書

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

なし

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ファッションジュエリーに関する知識と技術の習得。様々な素材の研究。
教員は、本校を卒業した専任講師が担当
記載者氏名 大工原 睦

４単位
（通年）

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科１年

単

自由研究Ⅰ

授業期間

担当教員(代表)：

位

２ 単位
通 年

共同担当者：
大工原 睦【授業概要、到達目標・レベル設定】

各課題や個人の自由実習。
通常授業以外の制作や、コンテスト参加、美術館見学などによる、各個人のレベルアップ。
【授業計画】

１、各種コンテスト参加
革コン、ザッカコンペティション、学内コンテストなど。

２、美術館、博物館見学
見学、感想レポート提出。

３、就職活動準備
希望職種に合わせた就職活動準備をする３
デザイン画、作品制作、ポートフォリオなど。

【評価方法】
履修認定（Ｐ表示）

評価基準：学業姿勢・出欠状況を基に履修認定の是非を決定する

主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

なし

授業の特徴と担当教員紹介【授業の特徴】通常授業以外の制作や活動【教員紹介】本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GG1科

名 ジュエリーデザイン科 1 年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

服飾造形

担当教員(代表)：野沢 沙予

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

2 単位
前期

共同担当者：

概要
服飾造形としての一般知識、原型の作図方法、縫製の基礎を理解させる。
衣服制作をとおして衣服の構造を理解し、ファッショングッズと関連させ指導する。
衣服造形の基礎、服飾造形概説、シャツ・ブラウスの基礎知識・縫製

前期2単位（前期）2８コマ
・服飾造形の基礎

２コマ

服飾造形概説採寸
文化式婦人原型
シルエッター撮影

・シャツ・ブラウス 26 コマ
・一般知識・基礎縫い（ミシン・ロックミシン講習）
・作品制作
・レポート提出
・プレゼンテーション発表

評価方法・対象・比重
評価基準：S.A.B.C.F評価、学業評価80％、授業姿勢20％※学業評価＝平常成績（授業内での応答、課題作品・レポート・実技の評価）など
授業姿勢＝出席状況、授業内提出状況 など
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連講座①「服飾造形の基礎」、③「ブラウス・ワンピース」を中心としたプリント
参考図書
その他資料 実物資料
授業の特徴と担当教員紹介
・アパレルに特化した衣服製作 ・文化服装学院専任講師担当
記載者氏名 野沢 沙予

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GF1

科目ｺｰﾄﾞ

科

名

帽子デザイン科

1年

単

科目名ハンディクラフト

担当教員(代表)：

文化服装学院教務部

位

授業期間

２ 単位
（ 通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）

各種のクラフトテクニックを、エンブロイダリーと布の加工に大別し、基礎的なテクニックを幅広く学習する。
特に、帽子・バッグ・シューズ・アクセサリー等のグッズ制作に、応用することをイメージしながら実習させる。
併せて、学習したテクニックをまとめ、ブックの形式で完成させる。
それにより、テクニックだけにとらわれない応用性を身につけさせる。
【授業計画】＊エンブロイダリー
・カラーエンブロイダリー 刺しゅうの中で、代表的な色糸刺しゅうの基本的なステッチの実習（4.5）
・ステッチの応用 ボリュームのあるステッチの実習 より多種多様なステッチの習得（２）・キャンバスワーク 基本的なステッチを用いながら、織り糸を数えて刺すテクニックの実習（2.5）
・コードエンブロイダリー 紐状のものを布に止め付けていくテクニックの実習（２）・ビーズ/スパングルエンブロイダリー 服飾素材の扱い方の基本テクニックの実習（1.5）
・ミラーワーク ミラーの止め付け方のテクニックの実習（0.5）
・ビーズ/スパングルエンブロイダリーの応用 オリジナルの図案をデザインしモチーフを制作（１）＊布の加工・アップリケ 布を切り貼りするテクニックの実習（1.5）
・スモッキング ベーシックスモッキングのうち柄布(ギンガム)を使ったテクニックの実習（1.5）
・カットワーク 布にステッチをして切り抜き、透かし模様を表現するテクニックの実習（1.5）
・フリル/ギャザー/ヨーヨー ファブリック マニュピュレイティング(布加工)の代表的なテクニックの実習（1.5）
・リボンワーク 幅広いテープ状のものを装飾的に加工するテクニックの実習（1.5）
・ラティススモッキング 布を裏面からつまむことによる陰影の表現のテクニックの実習（1.5）
・キルティング 布を部分的にふくらませて、レリーフ状に加工するテクニックの実習（2.5）
イタリアンキルティング/イングリッシュキルティング＊レース
・マクラメレース ひもを手で結び模様を表現するテクニックの実習＊一年間の技法を１冊のファイルにまとめる
・技法のまとめ（１）

（2.5）

）

【評価方法】
制作物の評価にブックの採点をプラス
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座⑧ 手芸

参考図書
その他資料 各種技法サンプル 講師作成プリント類
授業の特徴と担当教員紹介
ニット企業でのニットデザイナーを経て、フリーでハンディクラフトを生かした作品制作（キッズニット・編みぐるみ・バッグ・ニット帽など小物からインテリアグッズまで）・雑誌等の活動経験をもとに指導。クラフトテクニックをエンブロイダリーと布の加工に大別し、基礎テクニックを幅広く習得する。帽子・バッグ・シューズ・アクセサリー等のグッズ制作に応用することをイメージしながら実習する授業を実施

記載者氏名 白戸 薫

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF1,GG1,

科

名

GH1,GI1
科目ｺｰﾄﾞ

500500

科目名

帽子デザイン科、ジュエリーデザイン科、
バッグデザイン科、シューズデザイン科 １年

文化服装学院教務部

単

位

２単位

授業期間

（通年）

造形演習

担当教員(代表)：西村 碧

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション工芸の各分野における専門性とは別に、すべての造形行為に通底する基礎的な能力を身につけることを目標とします。デザインを行う上で必要な想像力と思考力を養う実習を通して、基本的な造形感覚の習得を図ります。

【授業計画】
授業は造形作品の制作実習を中心に展開し、平面から立体への思考を制作を通して習得することを目指します。
各課題のテーマに対し前提講議を行い、造形理論の基礎と制作の方法論を解説するとともに、制作実習においては、常に作品への助言、指導を行います。作品講評と併せて、基本的な造形能力の習得とその展開方法を確立し、柔軟性に富む思考と造形感覚を育むことを目指します。

１ 形態の「動き」の表現 平面における形の構想力と表現力の養成を目的として、形態とイメージ、動きの関係を具体化する方法を探る。幾何学的形態を基本とするモノトーンの構成演習。
（５コマ）
２ 偶然性からの展開形の発見と構成力の習得を目的として、偶然から生まれる有機的形態を抽出（トリミング）し、本の形態に綴じることを通して、形に対する感受性と編集能力を養う。偶発的描画手法(ドリッピン
グ、デカルコマニー、フロッタージュ等)を構成に用いた演習。
（５コマ）

３ 平面的な立体表現

平面から立体への展開の端緒を探ることを目的に、平面と立体のそれぞれの性質の相違を理解し、半立体的な表現を試みる。レリーフの制作および色彩による表現演習。
（５コマ）

４ 光による表現

造形要素としての「光」の働きの探究を目的として、造形物に光が与える作用への理解を深め、相互の関係性のデザインを試みる。光を多角的に捉え、その働きを理解し、表現に取り込む演習。
（４コマ）

５ 表層のデザイン

表層の質感を知覚する感覚を磨くことを目的に、自らの手で加工を施し、多様な質感の変化を体験することで、素材への理解を深める。同一の素材に異なる加工を施し、表層の質感を変化させた触覚チャートを作成する演習。
（５コマ）

６ 身体になじむ形

抽象概念の理解と彫刻的技法の実践を目的として、イメージを抽象化した有機的形態と身体との関わりによる表現を模索する。バルサ角材 60×60×150 を材料に彫刻する演習。
（５コマ）【評価方法】
S〜C・F 評価
評価基準：学業評価 60％、授業姿勢 40％
制作実習における成果物を主たる評価基準とする。基礎造形の理解度と表現力を評価の基準としたうえで、思考の柔軟性と今後の展開可能性が感じられるものを高く評価する。制作実習時の姿勢ならびに出席状況、制作終了後の清掃なども制作プロセスの一部と捉え、採点に加味し、総合的に評価する。

主要教材図書

特になし

参考図書『Visual design（平面・色彩・立体構成）１』（改訂新版）日本グラフィックデザイナー協会／六耀社

その他資料

特になし

授業の特徴と担当教員紹介
制作実習中はコミュニケーションを緊密にとり、造形に取り組む基本的姿勢の習得と柔軟な思考力を養うことを目指します。

記載者氏名

西村 碧

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科

科目ｺｰﾄﾞ 500200

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科 1 年

単

デッサン

授業期間

担当教員(代表)：柳澤 利光

位

２単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

モチーフを実際に観察して描く訓練を重ねることで、デザインイメージを見る側に伝える為の基本描写能力と、創造力の元となる視点・気付きの習得を目的とする。デザイン画の前段階として、モチーフの構造を透視化する
力・線や面による立体表現・質感表現を主に学ぶ。
【授業計画】

1、オリエンテーション：様々な物を描く際に大切な、幾何形体について学ぶ。
2、3、帽子のデッサン：造形・質感・パース空間の習得。
4、5、6、7、石膏トルソのデッサン: 大きな面で捉えた造形・空間・描き込みと省略の習得。
8、9、靴のデッサン：靴（基本造形）の理解。
10、11、12、13、石膏頭部デッサン：大きな面で捉えた造形・空間の習得。
14、15、磁器カップのデッサン：円形造形・空洞空間の習得。
16、17、バッグのデッサン：バッグ（基本造形）の理解。
18、19、金属を描く：立体造形と金属の質感描写の習得。
20、21、22、鳥剥製のデッサン：造形・質感・パース空間の習得。
23、24、25、静物デッサン：造形・質感・パース空間の習得。
26、27、28、29、石膏ヴィーナス像のデッサン：大きな面で捉えた造形・描き込みと省略の習得。

【評価方法】

S〜C・F評価。評価基準：学業評価80％授業姿勢20％。
主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

授業の各テーマに合わせ、講師側で準備。

授業の特徴と担当教員紹介
実際にものを観察し手を動かして制作する中で、創造力・描写力を伸ばします。
担当教員はファインアートを主に制作しています。
記載者氏名

柳澤 利光

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GG1科

名 ジュエリーデザイン科１年

科目ｺｰﾄﾞ 501210

科目名 ファッションデザイングッズ画Ⅰ

担当教員(代表)：玉川あかね

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

２単位
通年

共同担当者：

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）
ファッションデザイン画としての人体プロポーションを理解し、頭部、胸部、手を中心としたコスチュームジュエリーの描き方を習得する。また、ファッショングッズをメインとした衣服とのコーディネート(着装)も学ぶ。
【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコ
ンソフト名・ボディ種類、見学先

Ⅰ・立体と構造／立体の面の捉え方、光と陰影について (0.5コマ＞
Ⅱ・人体のプロポーション／8頭身（正面・側面）の描き方、顔、手の描き方 （0.5コマ）
Ⅲ.ヌードポーズ／身体の動き、流れを理解する（支脚・遊脚の関係の理解） （２コマ）*ベーシックポーズ（正面、斜め）＊手・足・顔の描き方

Ⅳ・ポーズと着装／着装表現のプロセスを学ぶ（ヌードポーズ---服のフォルム---構造、デザイン）（２コマ）*ベーシックドレス
Ⅴ・アウトライン／ドローイング線の描き方を練習 （グラフィックペン、筆ペン、色鉛筆）（１コマ）
下絵から画用紙へのトレース方法
Ⅵ・ファッショングッズの描き方①／アクセサリーパーツの描き方と水彩絵の具の彩色技法 （３コマ）
Ⅶ・ファッショングッズの描き方②／アクセサリーを身に着けた表現 （４コマ）
Ⅷ・ファッショングッズと着装表現／衣服とグッズのトータルコーディネート （３コマ）
Ⅸ・造形練習／ダーツ、タック、プリーツ、ギャザー、フレア、ドレープなどの表現 （3コマ）
Ⅹ・表現／各種画材を使用したドローイング、彩色技法 （３コマ）*薄地素材、厚地素材*レザー、ファー、フェザー、*透け感、光沢感など
Ⅺ・創作デザイン／テーマからのデザイン（３コマ）

Ⅻ・マイコレクション／就活に向けてのデザイン画 （３コマ）

評価方法・対象・比重
授業課題作品及び実技試験で評価。
S〜C・F評価

期限後の提出作品は減点とする

学業評価 ・・・８０％

授業姿勢・・・２０％

主要教材図書 文化ファッション大系 改訂版・服飾関連専門講座⑤『ファッションデザイン画』
参考図書
その他資料 参考資料プリント、オンデマンド教材（デモンストレーション動画など）
記載者氏名 玉川あかね

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

GG1

科目ｺｰﾄﾞ 501800

名

科目名

単

ジュエリーデザイン科１年

位

授業期間

色彩論・演習担当教員(代表)：三枝みさお

文化服装学院教務部

１

1
前期

共同担当者：

教育目標・レベル設定など
ファッションの色彩に関する基礎的な知識と技術を、講義と実習を通して身につける。
色彩の体系、色彩の科学、色彩心理、配色の基礎について学び、ファッション工芸の現場で生かすことを目標とする。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、
１.オリエンテーション（１コマ）〈講義〉
２.色彩の体系（３コマ）〈講義・演習〉
・色の分類方法
・色の三属性とトーン
３.色彩の識別（２コマ）〈講義・演習〉

４.色彩の心理（２コマ）〈講義・演習〉
・色の三属性による感情効果
・色彩のイメージ
５. 色彩の技術（６コマ）〈講義・演習〉
・色相を基準にした配色
同一色相 類似色相 中差色相 対照色相 補色・トーンを基準にした配色
同一トーン 類似トーン 対照トーン
・流行配色
トーン・オン・トーン
トーン・イン・トーン
フォ・カマイユ
トーナル・カラーコーディネーションの提案
・色彩構成
シンメトリー アシンメトリー レピテーション［プリント演習］［カラーチャート作成］［課題作成：色相別コラージュ］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］または課題作成［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［課題作成：カラーコーディネーション］［プリント演習］

グラデーション アクセント セパレーション

評価方法・対象・比重
Ｓ・Ａ～Ｃ・Ｆ評価 評価基準：学業評価７０％ 授業姿勢３０％
主要教材図書『ファッション色彩Ⅰ』（文化出版局）
参考図書 特になし
その他資料 Color Chart、ベーシックカラー140
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴：講義と演習によって理論と感性を磨く
担当教員 ：文化服装学院専任教授
記載者書名欄 三枝みさお

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ科

名 ジュエリーデザイン 1 年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名 西洋美術史担当教員(代表)：加瀬浩嗣

単

位

授業期間

単位
後期（

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

西洋美術の歴史を通して、様々なアーチストの技法や思想、そしてその時代から見える制約や影響などをどのように作品に反映してきたを考察する。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

1.はじめに、西洋美術について
2.西洋美術史（１）原始美術 古代メソポタミア・古代エジプト・ギリシャ・ローマ
3.西洋美術史（２）中世・・・キリスト教ビサンティン・ロマネスク・ゴシック
4.新しい作家に触れる・・・美術観賞
5.西洋美術史（３）ルネサンス・マニエリスム
6.西洋美術史（４）バロック・ロココ・転換期の先駆者たち
7.西洋美術史（５）印象派・象徴派・野獣派
8.西洋美術史（６）キュビスム・抽象主義
9.西洋美術史（７）エコール・ド・パリ・アールヌーヴォー・アールデコ・シュルレアリスム
10.新しい作家に触れる・・・美術観賞
11.西洋美術史（８）現代
12.様式、装飾に触れる・・・歴史的建物探訪
13.西洋美術史（９）日本（江戸：浮世絵など）
14.西洋美術史（１０）まとめ【評価方法】
授業内課題、制作物の評価と出席率を加味して総合的に評価する。
主要教材図書
参考図書
その他資料 参考、関連作品など、資料画像、映像をプロジェクターで投影し授業を進行する。
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名 加瀬浩嗣

科ｺｰﾄﾞ

GG1

科目ｺｰﾄﾞ 400300

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科

名

科目名

ジュエリーデザイン科１年

単

服装解剖学

授業期間

担当教員(代表)：足立 美智子

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
解剖学的な人体の構造を衣服パターンと関連づけながら理解させ、美的で機能的な衣服製作に必要な人体に関する基礎知識を学習させる。 人体を外観から観察し、形態やプロポーションを認識する方法を学ばせる。

【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション・服装解剖学とは（衣服製作の為に必要な人体の構造）・

講義

1

人体のプロポーションについて講義

1

人体の構成と衣服「全身骨格」

講義

1

人体の構成と衣服「頭骨」

講義

1

人体の構成と衣服「脊柱」

講義

1

人体の構成と衣服「胸郭」
）

講義

1

人体の構成と衣服「乳房」

講義

1

人体の構成と衣服「上肢帯」１

講義

1

人体の構成と衣服「上肢帯」2

講義

1

人体の構成と衣服「自由上肢骨」

講義

1

３D 形状計測機を体験・レポート説明

実習

1

人体の構成と衣服「下肢帯」

講義

1

人体の構成と衣服「自由下肢骨」１

講義

1

人体の構成と衣服「自由下肢骨」２

講義

1【評価方法】
服装解剖学ノート（50％）・レポート（25％）・小テスト（25％）・出席

主要教材図書 服装解剖学ノート
参考図書 分担解剖学（骨学）
その他資料 骨格標本・衣服標本・各種計測機器
授業の特徴と担当教員紹介 担当教員：足立 美智子 服装解剖学担当教員と文化・服装形態機能研究所主任研究員を兼務。
衣服制作に必要な人体の構造や機能とパターンなどを関連付けた授業を実施。研究所では衣服製作に必要な計測データの蓄積からボディ開発、外部企業や他大学との共同研究開発、障がい者衣料の研究などを行っている。
記載者氏名 足立 美智子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ジュエリーデザイン科 １年
科目名 デザイン・プレゼン知識担当教員(代表)：佐藤功人

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
後期 単位

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

デザイン発想とプレゼン能力の向上を促す社会に必要なアイデンティティの掘り出しを図る。
デザインを起こすための情報収集の仕方やデザインコンセプトの固めプレゼンを実戦形式で行う。

【授業計画】【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

・業界を知る。ファッションとは何かを個々で再確認する。

講義

2

・決められたアイテムに対してのデザインアプローチ・その為の情報収集・コンセプト講義

6

デザイン作業・簡単なパソコン操作に慣れる（今やパソコンを扱えないとデザイナー業務的に不実践利）ググる、タグる等でトレンド情報や自分のコンセプトに合った物を集めれる人になる事を目標と

プレゼ
ン

し実践する。最終的にクラス内に向けて自分のデザインをプレゼンする。
・講師が市場に出していたブランド（デザインサンプル有）とのコラボレーション（楽しみながら）講義

デザイナー（講師）が創り上げたシーズンコンセプトの意図を汲み取り、個々が考えるジュエリーデ

休み課

ザインをデザイナーに提案する。※夏休み課題とする。

題

仮定 コレクションブランドのアクセサリーアーティストとして外部業務委託を請け負い提案する想

プレゼ
ン

定（トレーニング）

2

・これまでに習得した方法でジュエリーのフリーデザインを実践・プレゼン実践
3【評価方法】
職場実践型で創る⇒伝える（プレゼン）により総合的に判断しコメントによる評価する。

主要教材図書通信機器（パソコン）
・サンプル

参考図書

なし

その他資料

自社サンプル・自社デザインワーク社外秘資料

授業の特徴と担当教員紹介
クリエーション・製作・ビジネスを総合的に考えれる人材育成・この先の自己を明確にしていく講義・実践で必要なスキルの入口に立たし少しずつ慣れていく講義。ファッション情報をいかに意識し影響を受け過ぎず精査していけるかがポイント。という事を気付かせる。
教員プロフィール
COMME des GARCONS・NICE CLAUP・beige shop/RYUICHIROSHIMAZAKI アパレル 3 社を経て独立、PB【 norihito sato 】 を中心に外部業務委託デザイナーを請負う。
メンズ/レディースアパレルブランド・MIZUNO/DESCENTE 等スポーツブランド・ユニフォーム業界と幅広く精通。
様々な販売形態にも対応 百貨店アパレル・ＧＭＳ・ＳＰＡ・通販カタログ・ＴＶショッピング等。
2018 年 3 月に公表された 陸上自衛隊 常装制服改正や企業ユニフォーム等に携わる。
2019 年ＯＨＲＡＩ（プライベートブランド）商標登録
デザイナー業+マーチャンダイジングのキャリアを活かしプロダクトアウトの為のマーケットイン発想と共に絵を載せるに相応しい『 魂 』宿る商品開発に従事
記載者氏名

佐藤功人

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科

科目ｺｰﾄﾞ 200600

名 ジュエリーデザイン科 1 年

科目名

単

染色演習

担当教員(代表)： 伊藤 望

文化服装学院教務部

位

授業期間

1 単位
半期（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
染色に関する基礎的な知識と技術を、各実習を通して習得し、それをもとにアパレルやアパレル小物の制作に応用展開できる能力を養う。
さらに、染色・加工の観点からテキスタイルについての理解を深めることを目標とする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
1．ガイダンスおよび染色概論
・授業内容について
・主な染料の種類と特徴
・染料と繊維の染色適合性
・染料と繊維の結合と染着過程（1 コマ）（講義）

2．酸性染料による原毛(羊毛)染色
・羊毛の性質・酸性染料の特徴
・羊毛の酸性染料による浸染法（1 コマ）（実習）

3．羊毛を使用したフェルト制作
・羊毛の縮絨性・羊毛のフェルト制作方法（4 コマ）（講義・実習）4．型紙捺染・型紙捺染の仕組み
・捺染の種類と版式
・顔料樹脂染料の特徴と染料との比較
・特殊プリント加工
・図案構成と型紙制作
・印捺と仕上げ方法（4 コマ）（講義・実習）5．スクリーンプリント
・スクリーンプリントの仕組み
・量産プリントの版式と生産工程
・図案構成と製版・印捺と仕上げ方法
・スクリーンプリントと型紙捺染の比較（4 コマ）（講義・実習）評価方法・対象・比重
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価（学業評価 70％、授業姿勢 30％）
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座④アパレル染色論 文化服装学院編 文化出版局

参考図書
その他資料
授業の特徴

染色の基礎的な浸染法（無地染め）
・捺染法（模様染め）を主体に、その他加工法も含め実習する

担当教員紹介 伊藤 望：女子美術大学、文化服装学院 卒業後、文化服装学院勤務 現在専任教授 染色担当
記載者氏名

伊藤 望

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科目ｺｰﾄﾞ

科

文化服装学院教務部

名ジュエリーデザイン科 1 年

単

位

１単位

科目名

ファッションビジネス概論

授業期間

後期

担当教員(代表)：澤住 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ファッションビジネスの基礎知識の理解
・ファッション産業構造の把握と専門業務の把握による職種選択のための対応【授業計画】
Ⅰ.ファッションとビジネス (1 コマ)
1. オリエンテーション 衣服とファッションの関係
Ⅱ. ファッションビジネスの基礎知識 （2 コマ）
1. ファッションの範囲と流行の把握
2. ファッションの構成メンバー
ファッションビジネスに求められる資質
Ⅲ．ファッションビジネスの変遷 （3 コマ）
1． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1950 年－1970 年
2． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1980 年－現代
3. 現代のファッションキーワード～未来型ファッションビジネス思考
Ⅲ.ファッション産業の構造 （3 コマ）
1. テキスタイル産業の構造
テキスタイル業界と産地
2. アパレル産業の構造について
アパレル業界とアパレルメーカー
3. 小売業の構造について
リテール業界と新業態
Ⅳ.ファッションビジネスの実務 （3 コマ）
1. アパレル企業の業務と職種について
2. ファッション小売業の業務と職種
ファッション販売と顧客の購買行動
3. マーケティングの基礎知識
Ⅴ.計数知識 (1 コマ)
1. ファッションビジネスに必要な計数の基礎知識※すべて講義【評価方法】
試験 50％ テキスト提出 30% 出席 20%
主要教材図書
参考図書 日経、繊研新聞、繊維白書など
その他資料 教材専用プリント類
記載者氏名 澤住 倫子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ジュエリーデザイン科１年
科目名 グラフィックワーク Ⅰ

GG1

担当教員(代表)：飯塚 有葉

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

１ 単位
後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
Photoshop・Illustrator 初心者を対象とし、Photoshop では、画像の切り抜き・合成・手描きデザイン画の着彩ができるようになることを目標とする。Illustrator では、マップのレイアウトデザインができるようになることを目標とする。

【授業計画】
１．Photoshop の基本操作：講義・実習 ４コマ①移動ツールの使い方②ブラシツールの使い方④画像合成
２．画像合成・ファイル表紙のデザイン：講義・実習 ２コマ①画像の収集②切り抜き・画像合成
３．デザイン画の着彩：講義・実習 ５コマ
①着彩準備
②陰影表現
④連続柄作成⑤パネル柄③レイヤーマスクを使った切り抜き③文字入力③ブラシツールの着彩

４．Illustrator 基本操作：講義・実習 ３コマ①基本図形の描き方②色の設定方法④クリッピングマスク⑤スウォッチ・ブラシ③整列・画像の配置④レイアウトデザイン【評価方法】
学業評価 ６０％、授業姿勢 ４０％
主要教材図書
参考図書
その他資料

Adobe Photoshop CC2023/Adobe Illustrator CC2023

授業の特徴と担当教員紹介 講義と実習を交互に行い、実際に PC を操作しながらグラフィックのソフトの使用方法を身につける授業です。担当教員は、デジタルテキスタイルデザインを専門としており、連続柄の知識を加えながら、幅広い PC スキルを身に付けられる授業を目指しています。
記載者氏名

飯塚 有葉

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ジュエリー・バッグ・シューズデザイン科 1 学年
科目名 キャリア開発担当教員(代表)：杉本直鴻

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
（ 後期 ）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

・学生が志望する就職先に内定するために必要な「就職力」を講義＋実習を通して身につけさせる【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要、コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
テーマ

方法

コマ数

講義

1

２．言葉遣い (正しい言葉遣い、敬語、ビジネス会話)

講義目実習

1

３．電話のマナー・Ｅメールのマナー

講義・実習

1

４．会社訪問・店舗見学、マナー

講義・実習

1

５. 自己分析①＜学生時代＞

講義・実習

1

６. 自己分析②＜性格・長所＞

講義・実習

1

７. 履歴書・エントリーシート①

講義・実習

1

８. 履歴書・エントリーシート②

講義・実習

1

９. 面接・個人・オンライン（コミュニケーションスキル向上と試験対策）

講義・実習

1

１０. 面接・集団・オンライン（コミュニケーションスキル向上と試験対策）

講義・実習

1

１１. グループディスカッション①

講義・実習

1

１２. グループディスカッション②

講義・実習

1

１３．作品プレゼンテーション

講義・実習

1

講義

1

１．就職活動の進め方 (企業の採用スケジュールとは、就職活動の進め方)

１４．内定から入社まで（内定の意味、誓約書、承諾書、労働法規の理解、その他）【評価方法】
・出欠席、受講態度、実習（面接練習、グループディスカッション練習、プレゼンテーション練習）参画度

主要教材図書「就職対策 第 2023 年度版」
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
机上の知識だけでなく、将来について(今後の自分自身のキャリア)を実習・実践を交えて学ぶことができる。
記載者氏名

杉本直鴻

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科 １年

単

位

２ 単位

特別講義Ⅰ

授業期間

通 年

担当教員(代表)：

共同担当者：
大工原 睦【授業概要、到達目標・レベル設定】

専門科目、通常科目の他に学外の専門講師による講義や、他分野の講師による講義を通し、幅広い知識を得て視野を広げる。同時に個々の目的とする職能を確認し位置づける【授業計画】

・学生生活について（コミュニケーションについて）……………………………………講義
・サステナブルファッションについて………………………………………………………講義
・ＳＮＳトラブルと著作権について…………………………………………………………講義
・お金について…………………………………………………………………………………講義
・流行色解説……………………………………………………………………………………講義・ファッショングッズ業界とは（業界の仕組みと業種、その仕事について）…………講義・ファッショングッズデザイナーについて（学生時代にするべき事）…………………講義
・日本の生活文化（風呂敷）について………………………………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作①（就職活動に向けた作品集の作り方）…………………講義・実習
・ポートフォリオ制作➁（カメラワーク）…………………………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作③（ＰＣによる制作実習）…………………………………講義・実習
・ポートフォリオ制作④（プレゼン、講評）………………………………………講義・実習
・デザイナーの仕事について…………………………………………………………………講義
・皮革について（皮革の種類や革が出来上がるまで）……………………………………講義
・コスチュームジュエリーのデザインと歴史について……………………………………講義・タンニンなめし革とレザーカービング……………………………………………講義・実習
・商品企画におけるプレゼンテーション……………………………………………………講義・宝石問屋について……………………………………………………………………………講義・ジュエリー業界の仕事………………………………………………………………………講義【評価方法】
履修認定（Ｐ表示）

評価基準：学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する。

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名 大工原 睦

２コマ
１コマ
１コマ
２コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
２コマ
２コマ
２コマ
２コマ
２コマ
１コマ
２コマ
２コマ
１コマ
２コマ

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG1

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科１年

単

校 外 研 修授業期間

Ⅰ担当教員(代表)：位

１ 単位
前期 （ 集中 ）共同担当者：
大工原 睦【授業概要、到達目標・レベル設定】
学生同士のコミュニケーション、相互理解、親睦を深める。
団体行動の規律やマナーを守ることをとおして、協調の精神を養う。
学外の美術館、博物館等を見学する。見る事で、観察力・想像力を養い、感想を書くことで分析力・言語化力を養う。
【授業計画】
1． マザー牧場研修 （テキスタイル・帽子・ジュエリー・バッグ・シューズ合同）【６コマ】
・オリエンテーション（内容説明・グループ分け・行動計画） （１コマ）・研修当日 （４コマ）・感想・反省（１コマ）

1． 観劇（帽子・ジュエリー・バッグ・シューズ合同） （４コマ）

劇団四季「ライオンキング」観劇・事前準備（１コマ）・観劇（２コマ）・感想（１コマ）

3． ＪＰタワー学術文化総合ミュージアム『極楽鳥』見学

（３コマ）

（２コマ）
・博物館展示見学、KITTE 館内市場調査（金属加工 高岡・能作ショップ 他）
・感想（１コマ）【評価方法】
履修認定（Ｐ表示）

評価基準：学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する。

主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

なし

授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名

大工原 睦

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

科目ｺｰﾄﾞ

科

名 ジュエリーデザイン科 ２年

科目名ジュエリーデザイン Ⅱ

担当教員(代表)：大工原 睦

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

２単位
（通年）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ ジュエリーにおけるデザインワーク、コンセプトプランニングの演習により、インプット力、アウトプット力の強化
・ デザイン発想力の向上
・ プレゼンテーション力の強化【授業計画】
１. 立体把握力の強化
三面図から立体を考える<２コマ>

２. ジュエリー制作実技における作品のためのデザインプランニング
コンセプトメイキング、テーマ設定、リサーチなどのデザインワーク<８コマ>

３. 各種コンテスト
デザインワーク プランニング・YKK ファスニングアワード
・SUWA アンカットダイヤモンドデザインコンテスト
・ジュエリーコンテスト
・学内コンテスト
他「コンテスト」のためのデザインとは、アプローチの方法など<６コマ>

４. デザインワーク
テーマ・コンセプトプランニング<６コマ>

設定テーマに基づいた、プランニングの演習
５. ジュエリーリサーチ・ジュエリーデザイン演習
・市場調査：高級店舗、低価格店舗、人気店舗、注目店舗の調査と比較検証
・市場調査：定点観測
・市場調査を踏まえたうえでの、売れるための商品デザインとは何か・デザイン、図面作成

時期、期間は、それぞれの課題のタイミングで、集中的に行う【評価方法】

S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー制作における金属加工技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

なし

<６コマ>

２０２３年度 カリキュラム科目概要
名 ジュエリーデザイン科

文化服装学院教務部

科ｺｰﾄﾞ

科

2年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名 オーダーメイドジュエリー

担当教員(代表)：筋野 久之

単

位

授業期間

６単位
（通年）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

学生の自由な発想を時代の流れに融合し制作の完成度を追求、社会の変化に柔軟に対応する事を目標とする。

【授業計画】
ジュエリーリフォーム・リペア・リメイク・石留など基本的に必要な知識、石留に必要最低限な工具の制作、石を使ったオリジナルジュエリーの制作、卒業制作に取り組む

1.

石留に必要最低限な工具の制作・・・5×2コマ

・講義、実習タガネ・金属などを叩く為の金槌・木材ブロック・ヤスリの枝部分・爪倒し用ハンドピース・石留めヤットコ・赤タガネ平２本

2.

石留に必要最低限な工具による石枠を使った装身具の制作４点・・・・7×2コマ

・講義、実習① エメラルドカット爪留め② ペアシェイプカット爪伏せ込み

ピアス、チャームなどにして制作。

③ ハートカット伏せ込み④

3.

立爪６本爪留めサイズ直しテクニック「アップ・ダウン」・・・・5×2コマ

・講義、実習平打ちリングを各自で制作しサイズ直しの基本的な行程を学ぶ

4.

ジュエリーリフォーム・リペア・リメイク・必要な知識・・・・2 コマ

・講義、実習石の状態カケ・亀裂チェック・貴金属の種類などを細かく記載してミスを防ぐ。

5.

商品として販売できる品物・・・・

11×2 コマ原価×（●倍）利益などを考えた商品作り(ゴム型量産)・実習 、作品制作
石付 or ギミック

【評価方法】

S～C・F評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名 筋野 久之

なし

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ

名 ジュエリーデザイン科 ２年

科目名ジュエリー制作技術 Ⅱ担当教員(代表)：大工原 睦

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

５単位
（通年）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ ジュエリー制作におけるワックス素材の扱いと基礎的技法の習得。
・ ジュエリー制作における用具の扱い方を制作実習にて習得する。
・ ジュエリーにおける金属加工のための技法、及び技術の習得。
【授業計画】
１. ジュエリー制作における、道具を作る
・おたふく鎚の柄の加工、頭の挿げ・唐紙鎚の柄の加工、頭の挿げ・唐紙鎚の頭の研磨<３×２コマ〉

２. 金属加工技術 鍛金基礎
半球体の制作
当て金と金鎚の扱い方
金属の絞り方<２×２コマ>３. 鍛金的アプローチによるジュエリー
・金属加工技術 鍛金 基本演習 半球
当て金の種類と、金鎚の当て方
デザインに合ったテクニックの選択
・金属加工(展延性)・デザインに合わせた工具の使い分け
アイテム： フリーアイテム（リング、ブローチ、ネックレス、ブレスレット）
ポートフォリオ作成<１５×２コマ>４．商品として販売できる品物（シャッフル作品）
デザイナー、職人相互の仕事を理解し実践力を養う<商品制作演習と連動><５×２コマ>５．卒業制作<卒業研究・創作と連動><１０×２コマ>【評価方法】

S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー制作における金属加工技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

なし

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

GG2

カリキュラム科目概要
科 名 ジュエリーデザイン科 ２年
科目名 ジュエリー商品企画演習

担当教員(代表)：大工原 睦

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

１単位
（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ジュエリー・アクセサリー商品取り扱い店舗における市場調査によるショップ研究、定点観測に基づく商品計画。

【授業計画】
１．市場調査市場調査の必要性、方法
ブランド研究<２コマ>

ジュエリー市場調査 高級店舗・低価格店舗・繁盛店舗・注目店舗 調査と分析
新宿 伊勢丹リサーチ
調査対象紹介 プレゼンテーション

〈HW〉
<１コマ>

２．設定テーマに合わせた商品企画
演習
・商品デザイン（コマーシャルジュエリー）・企画とそのプロセスの重要性<５コマ>

３．文化祭で販売するバザー商品について<３コマ>
その目的と、ターゲットの設定「よせ」による商品デザイン
1人2点
アイテム：ブローチ、ネックレス
材料費 1500 円以内（ツメ、銀ロウ、アクセサリーパーツ、メッキ代含む）
企画指示書の作成
デザインに合わせた必要材料の産出、販売価格の設定
バザー作品制作は、メタルワーク授業にて行う（ジュエリーデザイン、メタルワークと連動）
４．シャッフル課題
デザイナーの仕事 企画
企画指示書の作成
材料の調達
職人（制作者）へのプレゼンテーションのための準備<３コマ>

５．プレゼンテーション（課題ごと）
他者への伝え方とその重要性【評価方法】

S～C・F 評価

主要教材図書

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

なし

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
商品企画に必要なリサーチ及び、その検証。また、商品として求められる完成度等の技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

２０２３度科ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

GG2

科目ｺｰﾄﾞ

科

文化服装学院教務部

名 ジュエリーデザイン科 ２年

科目名ジュエリー商品制作演習

担当教員(代表)：大工原 睦

単

位

授業期間
共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ 学生の自由な発想を時代の流れと融合させ、時代の変化に対応できる力を身に付ける・ デザイナーの仕事、職人の仕事に対する理解を深める【授業計画】
１．商品として販売できる品物《シャッフル課題》 デザイナーと制作者の仕事の分割<１コマ>

デザイナーの仕事を理解し、実践力を養う・デザイン
・素材のセレクト、手配・的確な指示書の作成
・コミュニケーションによる明確な意図の伝え方について学ぶ<４コマ>

職人の仕事を理解する
・コミュニケーションによりデザイン意図を汲み取り、正確な仕事へと導く
・無駄のない地金取り・実用性、装着性を考えた制作工程
・完成度を上げていく<８コマ>

制作は、<ジュエリー制作演習Ⅱと連動>
プレゼンテーション・講評会【評価方法】

S～C・F評価<２コマ>

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー制作における金属加工技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

なし

１単位
（後期）

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

科目ｺｰﾄﾞ

科

文化服装学院教務部

名 ジュエリーデザイン科 ２年

科目名単

コスチュームジュエリー

担当教員(代表)：大工原 睦

位

授業期間
共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ コスチュームジュエリーに関する情報と一般知識の習得
・ アクセサリー制作における各種素材の研究と加工技術の習得。
【授業計画】
１．七宝基礎
七宝について七宝の歴史
釉薬についてメタル釉を使った「ボタン」の制作
胎作り、施釉、植線、焼成、研ぎ、仕上げ<４×２コマ>

２．七宝応用有線七宝（クロイゾネ）技法の習得
七宝の胎（金属）の加工
有線七宝を焼成し、金属と組み合わせてコスチュームアクセサリーの制作
色の構成力の学習
金属や異素材との組み合わせによる表現の拡大をはかる
素材の特性と扱い方法、接着方法
アクセサリーへの加工方法
アイテム： リング、ブローチ、ネックレス、ブレスレット<８×２コマ>３．皮革×金属
ピッグスキンを使用
皮革の扱い方、裁断、接着方法
皮革と金属との組み合わせ方<６×２コマ>

３．素材研究さまざまな素材についての知識と加工方法 基礎
各種素材加工における機具、工具の扱い方
・プラスチック素材
・ガラス、セラミック・木、貝<７×２コマ>

工場見学
・金属プレスによるアクセサリーパーツ制作現場の見学
・アクリル加工工場

アクリルの加工、裁断、レーザー加工など

・プレゼンテーション【評価方法】

S～C・F評価

主要教材図書

現場見学<１×２コマ><１×２コマ>

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

なし

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ファッションジュエリーに関する知識と技術の習得。様々な素材の研究。
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦<１×２コマ>４単位（通年）

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科２年

単メタルワーク

授業期間

担当教員(代表)：髙橋 正明

位

２ 単位
前期・後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッションと親和性の高いカッティングクリスタルガラスを使ったコスチュームジュエリーをデザイン、製作するための知
識と基礎的な「よせもの」技術を、座学と実技により指導。
ファッショングッズ分野においても活用できる、デザイン企画やデザイン手法を習得。また、製作現場とのコミュニケーションを図る事が出来る程度の、基礎的知識と技術の体得。
【授業計画】 1 日２コマの授業の中で、座学と実技を行う。 計３０コマ【座学】□パワーポイントを使用し、実際の作品に触れながらの講義
DAY1 「よせもの」について
DAY2 「ろう付け」について ｜ マルカン、Cカンの使い方
DAY3 「よせもの」の歴史について ｜ 「よせもの」の可能性について
DAY4 コスチュームジュエリー製作の現場 ｜ ブランド運営について
DAY5 ブランド資料の作り方 ｜ ハンダ付けについて
DAY6 ダイヤレーンワークについて ｜ メッキについて
DAY7 前期作品展示と発表
DAY8 ジュエリーアイテムによるパーツの知識
DAY9 曲げ型について
DAY10 立体的湾曲デザインについて
DAY11 後期テーマ課題提出について
DAY12 多段構造について
DAY13 職能について
DAY14 商品の見積方法について【実技】□「よせもの」技術の習得 2３コマ
「よせ」、「ろう付け」、「磨き」、「石留め」、「メッキ」工程を経て製品になるまでを体験する
・ 単純カン付けパーツ
・ 基礎的なデザイン -円、星・ 基礎的なデザイン -規則正しい放射状、決まった寸法の中でのモザイク
・ 立体的湾曲デザイン -放射状またはモザイク
・ 文化祭バザー商品のフリーデザイン
・ テーマ課題に沿ったフリーデザイン□「ハンダ付け」の技術を学ぶ 4コマ
・ イヤリング金具、ピアス金具のハンダ付け
・ 2連ダイヤレーンネックレスの製作□「見積」実習 1コマ
・ 製作した作品を販売する場合の価格の根拠を決める【発表】□作品展示とプレゼンテーション、および、講評 2コマ
・前期最終日、および、後期最終日【評価方法】
制作物、プレゼン力 ： 制作姿勢、学習態度 ： 出欠率
６

主要教材図書

：

３

：

１

なし

参考図書 なし
その他資料 なし
授業の特徴と担当教員紹介
コスチュームジュエリー製造メーカー(有)アトリエ・エイトの代表取締役。
「よせもの」技術を得意とし、ティアラや舞台衣装製作にも精通する。自社ブランド[MASAAKi TAKAHASHi]の経験から、デザイナー、職人、経営者からの目線の授業が特徴。
記載者氏名 髙橋 正明

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

科

科目ｺｰﾄﾞ 501100

名 ジュエリーデザイン科 ２年

単科目名 レンダリング

担当教員(代表)：河西 惠美子

文化服装学院教務部

位

授業期間

２単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

ジュエリーの基本表現の習得、個々の特性を引き出す可能性を様々な角度から創作デザイン考案、
創作企画力や就職活動に活用できるオリジナル作品集等、デザインワーク強化を目指す。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先[ジュエリーデザインの基本表現の習得] （7.5 コマ）●基本習得①カット石の表現…ラウンド、オーバル、マーキス、ペアシェイプ、エメラルドの角等他
及びカット石の彩色表現●基本習得②リング表現…上面図、正面図、側面図、立体図の基本、デザインリング表現●基本習得③ペンダント表現…正面図、側面図、バチカンやチェーンを通す位置の留意点、パール素材を用いての表現[創作デザイン及び企画構成]…テーマにあった発想のキーワードの資料収集と探求、オリジナルデザイン表現の企画構成作成●デザイン展開の素材研究 …異素材を組合せてのコラボレーションデザイン(3 コマ)●モチーフデザイン …生物を主としてリサーチからのデザイン展開(4 コマ)●ネックレス構成デザイン …一型からの連続デザインのネックレス表現(3.5 コマ)●オリジナルデザイン図形態ジュエリー30 点…各自テーマ・資料をリサーチし、企画書形態でデザイン 30 点をまとめる●コンテスト応募作品[時間内課題](5.5 コマ)(3.5 コマ)(2 コマ)●前期と期末デザイン画試験【評価方法】 [S～C・F評価]

評価基準：学業評価80％（課題作品提出物と前期と後期末試験）、授業姿勢20％（出欠状況,授業態度を考慮）
主要教材図書
参考図書：ジュエリー技法講座 2 「ジュエリーデザイン画を描く」美術出版社

その他資料 : その他資料：ファッション雑誌、著名アーティスト作品写真等
授業の特徴と担当教員紹介 [特徴]…オリジナル作品の効果的な構成習得。ジュエリーワークの基本からデザイン展開を的確に習得し、活用できる企画デザイン力。
[担当教員]…学院の F・デザイン専攻科卒業後、専任講師にて勤務。
その後ジュエリー会社にてデザイナーを経て、現在非常勤講師として勤務。
記載者氏名

河西 惠美子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

GG2

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

科 名
科目名

ジュエリーデザイン科２年
ジュエリーCAD I

担当教員(代表)：雨宮 宏晃

単
位
授業期間

2単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

ジュエリー業界における CAD の有用性を伝え、3D の基本知識を教えつつ一年間でソフトの基本操作を習得。
さらに現場での仕事を想定し、基本形状の演習を繰り返す事で立体の把握能力を養う。

【授業計画】
使用ソフト ：ライノセラス+ジュエリーバージョンの特殊ツールをプラス◦ジュエリー業界における CAD の重要性
・ソフトについての説明 講義

1コマ

講義

・基本コマンド解説 講義

18コマ

講義・実習

・問題演習

6コマ

実習・解説

・オリジナルデザイン起こしからのデータ作成

4コマ

実習

授業内で制作したデザインデータを、1点 講師企業にて３D 出力 （光造形）【評価方法】
出席20％

学業評価50％

授業姿勢30％

主要教材図書
参考図書
その他資料

独自のテキスト

授業の特徴と担当教員紹介
特徴:現役の CAD オペレーター OEM・自社ブランドの展開をしており CAD 以外での経験を講義できる
担当教員紹介:文化服装学院工芸科卒 卒業後ジュエリーの会社に加工職人として勤務、途中ジュエリーCAD を扱う会社に転職し8年勤務 CAD だけでなくジュエリー全体の実務を伝えられるよう目指す
記載者氏名

雨宮 宏晃

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ジュエリーデザイン科２年
科目名 グラフィックワーク Ⅱ

GG2

担当教員(代表)：飯塚 有葉

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

２ 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
Photoshop・Illustrator 初心者を対象とし、Photoshop では、画像の切り抜き・合成・手描きデザイン画の着彩ができるようになることを目標とする。Illustrator では、マップのレイアウトデザインができるようになることを目標とする。

【授業計画】
１．ポートフォリオ修正（Illustrator）：講義・実習 ４コマ①整列機能の使い方②文字ツール③ポートフォリオのブラッシュアップ
２．ペンツールの使い方（Illustrator）：講義・実習 ４コマ①直線の描き方②曲線の描き方③線の修正

３．デザインバリエーションの作成（Illustrator）：講義・実習 ４コマ①ライブペイントの使い方②トレース③デザインバリエーションの作成
４． デザイン画の着色方法（Photoshop）：講義・実習 ４コマ①ブラシツールでの着色②素材写真の貼り付け④連続柄のいれ方
５．エクセルの基本 １コマ①表の作成②オートフィル

③陰影のつけ方③計算式の使い方

６． プレゼンテーション：講義・実習 ４コマ①パワーポイントの使い方②アニメーションの使用方法④プレゼンテーション
７. Photoshop の動画編集：講義・実習 ２コマ①動画のカット、移動、サイズ変更②文字や写真の追加方法③発表原稿の作成③レンダリング

８． モノグラムデザイン（Illustrator）：実習 ４コマ①水玉・ストライプ②オリジナルスウォッチの作成【評価方法】
学業評価 ６０％、授業姿勢 ４０％
主要教材図書
参考図書
その他資料

Adobe Photoshop CC2023/Adobe Illustrator CC2023/Microsoft Excel2019/Power Point2019

授業の特徴と担当教員紹介 講義と実習を交互に行い、実際に PC を操作しながらグラフィックのソフトの使用方法を身につける授業です。担当教員は、デジタルテキスタイルデザインを専門としており、連続柄の知識を加えながら、幅広い PC スキルを身に付けられる授業を目指しています。
記載者氏名

飯塚 有葉

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GG2・GH2・科

名 ファッション工芸専門課程 2 年

GL2・GF2

科目名 ファッションマーケティング

単

位

授業期間

単位
（

）

科目ｺｰﾄﾞ
担当教員（代表）：丹羽一友

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

マーケティングの基礎を学び市場の細分化とその特徴を理解しファッションビジネスへの応用、活用を具体的に実行する方法を学ぶ。戦略立案から商品企画までを行い最終的に企画プロジェクトのプレゼンテーションを行い、即戦力としての知識、経験を身につける。
【授業計画】前期（各 1 コマ）➀マーケティングの基礎知識（概論）：目的、方法"
一般論としてのマーケティングとは何か、マーケティングのプロセスを理解する➁ファッションビジネスにおける「実践マーケティング」
マーケティング手法を具体的にファッションビジネスに落とし込む方法を理解する➂「消費者行動」と「ファッション表現」
マーケティングの対象者である顧客のファッションにおいての消費行動を理解する➃ファッション業界を取り巻く現状：統計データより"
現状のファッションビジネスのおかれている状況を具体的な数字データをもとに理解する⑤国内流通の現状について：川上～川下（企業別データ）
国内のファッションビジネスのサプライチェーンの基本と変化を理解する⑥国内小売業について
国内の顧客との接点である小売業の種類、詳細を理解する⑦ブランディングについて「ブランド」の意味と構築の方法、維持までを理解する⑧戦略、ブランディングの実施
リサーチ結果から戦略を立て、ブランディングを行う具体的な方法を理解する⑨戦略、ブランディング発表
仮説としての戦略、ブランディングを発表することにより、進むべき方向性の確立を行う⑩情報収集とリサーチ
マーケットの流れ、ライフスタイルなどの仮説を立て検証し戦略立案を行う方法を理解する⑪リサーチのまとめ
実際に立てた戦略に対しての仮説がリサーチの結果どのような状況であったかを分析⑫リサーチ発表
仮説とリサーチ結果を分析、考察、修正を実際に行いプレゼンテーションを行う（ツールの作成）⑬マーチャンダイジング及びプロモ―ション
リサーチ結果をもとに具体的に商品のマーチャンダイジングの組み立て方法を理解する⑭マーチャンダイジング実施
商品企画の実施⑮マーチャンダイジング発表
実際に立案したマーチャンダイジングの計画のプレゼンテーションの方法を理解する【評価方法】
プレゼンテーション

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ GF2,GG2,

科

名

GH2,GI2
科目ｺｰﾄﾞ

帽子デザイン科、ジュエリーデザイン科、
バッグデザイン科、シューズデザイン科 ２年

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

500300

科目名

１単位
（前期）

造形デザイン

担当教員(代表)：西村 碧

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション工芸の各専門分野に活かすことのできる、立体造形の基礎的能力のさらなる向上を図り、多様な実習を通してデザインの思考と展開の方法の拡張を目指します。造形行為によりみずからの構想を形にし、モノと空間性への理解を深めることで、各専門分野に通底する綜合的な造形感覚の習得を目指します。
【授業計画】
授業は造形作品（立体作品）の制作が中心になります。
課題においては、実習中の指導に力点を置き、制作に関わる方法論や造形面の助言を行いながら、造形ならびに空間性を把握する能力の拡張と、柔軟な思考力の習得を図ります。
また、造形物そのものの評価とは別に、各自のプレゼンテーション・講評等を通じ、作品の意図を論理的に思考し、説明する能力を身につけることを目指します。

１「場」の表現

立体構成を通じた空間感覚の養成を目的として、角材を素材に、「モノ」、「空間」を構成する基本要素である点・線・面を用いて構成を行う。角材を用いた立体造形の演習。
（5 コマ）

２

変容する素材による立体造形
空間および立体を形成する諸要素の関係の把握を目的に、軽金属の素材特性を活かした加工と構成を検討し、内的・外的空間性を包含した立体物を構成する。軽金属を用いた立体造形の演習。
（5 コマ）

３ 実空間への展開

実空間の構成と場の変容の知覚を目的として、実在の空間から着想を得て造形し、どのような作用がその場にもたらされるかを考察する。構内の空間を利用した空間構成演習（グループ課題）。（5 コマ）【評価方法】
S〜C・F 評価
評価基準：学業評価 60％、授業姿勢 40％
制作実習における成果物を主たる評価基準とする。基礎造形の理解度と表現力を評価の基準としたうえで、思考の柔軟性と今後の展開可能性が感じられるものを高く評価する。制作実習時の姿勢ならびに出席状況、制作終了後の清掃なども制作プロセスの一部と捉え、採点に加味し、総合的に評価する。

主要教材図書
参考図書
その他資料

特になし
『Visual design（平面・色彩・立体構成）１』（改訂新版）日本グラフィックデザイナー協会／六耀社
特になし

授業の特徴と担当教員紹介
制作実習中はコミュニケーションを緊密にとり、造形に取り組む基本的姿勢の習得と柔軟な思考力を養うことを目指します。

記載者氏名

西村 碧

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ

科

名 Ｆ工芸科ジュエリーデザイン科２年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

西洋服装史 Ｉ

担当教員(代表)：朝日 真

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

1 単位
半期（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
古代から近世 18 世紀までは、その時代背景を踏まえ美術史や映画によって服飾を解説していく。19 世紀近代以降は、パリオ
ートクチュール・ビジネスが確立し、ファッションが産業化していく過程を解説する。20 世紀以降、デザイナーの時代が始まり、合わせてデザイン史、音楽史、映画史などにも触れながら、多方面からファッション史の理解を深める。
【授業計画】
コマ

内 容

コマ

1

オリエンテーション

16

2

古代の服飾

17

3

中世の服飾

18

4

ルネサンスとバロックの服飾①

19

5

バロックの服飾②ロココの服飾①

20

6

ロココの服飾②21

7

第一帝政、王政復古時代の服飾

228

第二帝政時代の服飾

23

9

第三共和制時代から１９００年代のファッション

24

10 １９１０年代～１９２０年代のファッション

25

11 １９３０年代～１９４０年代のファッション

26

12 １９５０年代～１９６０年代のファッション

27

13 １９７０年代～１９８０年代のファッション

28

14 １９９０年代～２０００年代のファッション

29

15

30

内 容

【評価方法】

レポート提出（50%）
、、出欠と授業態度（50%）
主要教材図書文化ファッション大系「西洋服装史」
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
学生がデザイン発想するために役立つ授業展開を心がけている。メンズとストリートファッションを専門とする。
記載者氏名 朝日 真

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

GG2

300100

カリキュラム科目概要
科 名
科目名

ジュエリーデザイン科
アートフラワー

担当教員(代表)： 山内 祐子

２年

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

１
単位
（ 前期 ）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

布花を中心とした基本的な制作方法の知識と技術の習得をすることにより、アクセサリーの表現の幅を広げる。
また、花をモチーフに様々な材料で作品制作する際の立体的表現ができる力を養う。

【授業計画】
１、基礎知識道具や材料、染色について

講義・・・1 コマ

２、マーガレット
染色方法・こてあて・刻み芯の作り方・組み立て方

講義・実習・・・３．５コマ

３、カーネーション
糊の入れ方・重ね切り・こてあて・組み立て方

講義・実習・・・２．５コマ

４、バラ染色方法・こてあて・つぼみ芯の作り方・ペップ芯の作り方・組み立て方 講義・実習・・・５コマ
５、小花
様々な小花の作り方
斜茎の作り方と用い方
６、カメリア
皮革を用いた作り方【評価方法】 Ｓ～Ｃ・Ｆ評価
学業評価７０％・授業姿勢３０％
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
好きな色彩で布や皮革を使ったアクセサリーの表現をしていきます。
記載者氏名

山内 祐子

講義・演習・・・2 コマ

講義・実習・・・2 コマ

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名
科目名

単
位
授業期間

ファッション工芸各科
現代ファッション論担当教員(代表)：関谷麻美

文化服装学院教務部

単位
前期 単位

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

現代において国際的に流通している“グラジュアリーブランド”は、流行を牽引するだけでなく、全世代の強い憧れの的でもある。それらには長い歴史があり、時代の流れを読みながら発展してきたブランドがほとんどだ。
さらに 21 世紀に向けて環境問題と向き合い、“サステナブルファッション”を提案するブランドも数多い。この講座では著名なラグジュアリーブランドの成り立ちと現在の動向、そして未来への展望を掘り下げる。
内容

方法「イントロダクション」現代のラグジュアリーブランドとは？

＋全 14 回の講義の流れ

コマ

講義

１

「パリ＝現代の“ラグジュアリーブランド”のはじまり①＝シャネル」」

講義

2「パリ＝現代の“ラグジュアリーブランド”のはじまり②＝ディオール、サンローラン」講義

3「パリ＝現代の“ラグジュアリーブランド”のはじまり③エルメスとルイ・ヴィトン」

講義

4「パリ＝パリコレクションから世界へ。“ラグジュアリーブランド”の国際化とサスティナビリティ①」

講義

5「パリ＝パリコレクションから世界へ。“ラグジュアリーブランド”の国際化とサスティナビリティ②」

講義6「イタリア＝レザーの老舗からトータルブランドへ＝60 年代以降の“メイド・イン・イタリー”の大逆転①」

講義

7「イタリア＝レザーの老舗からトータルブランドへ＝60 年代以降の“メイド・イン・イタリー”の大逆転②）

講義

8「イタリア＝レザーの老舗からトータルブランドへ＝60 年代以降の“メイド・イン・イタリー”の大逆転③」

講義

9「イギリス・ロンドン＝バーバリーからヴィヴィアン W、ステラ M の地球に優しいファッションまで」

講義

10「現代ファッションにおいて最も重要なキーワード＝“サステナブル”について」講義

11「日本・東京＝欧米経由で国際的になった日本ブランド

講義

12「アメリカ・NY＝ブルックス・ブラザーズからラルフ ローレン、マーク J、マイケル K まで」

講義

13「パリ・ヴァンドーム広場のハイジュエラー」

講義

14

1970 年から現代まで【評価方法】
出席率・遅刻率、授業への積極的な参加（挙手、質疑応答など）、課題の提出・内容から総合的に判断する。

主要教材図書 毎回の講義にはパワーポイントによる資料をモニターで提示。
参考図書 講義で取り上げたブランドの公式ホームページ。
その他資料 wwdjapan.com
授業の特徴と担当教員紹介
ファッション誌編集者・ジャーナリストとして、常に最先端のラグジュアリーブランドに触れている経験を生かし、スピーデ
ィに変化してゆくブランドの動向を的確に捉え、解説する。また、現代とこれからのファッション業界で外せないキーワード「サステナブル」についても、随時、触れながら、時間のあるかぎり詳細を伝えていくように心がける
記載者氏名

関谷麻美

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

科

名

科目名

帽子デザイン科 2 年
ジュエリーデザイン科 2 年
バッグデザイン科 2 年
シューズデザイン科 2 年
英会話担当教員(代表)：原田千尋

単

位

授業期間

１

単位

前期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

基礎的な文法事項の確認、ファッション関連の語彙や表現の習得、及び英語圏の文化に根ざした会話力の強化を目標とする。
英語を駆使して将来ファッション業界でグローバルに活躍するための基礎固めをする授業。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

授業概要説明、自己紹介、学生同士で英語による質疑応答

講義・演習

１

文法：さまざまな疑問文と答え方

ファッション関連英語：ファッションアイテム

講義・演習

１

文法：現在形、頻度を表す副詞

ファッション関連英語：色、柄

講義・演習

１

文法：過去形ファッション関連英語：品質表示、洗濯方法

講義・演習

１

文法；完了形ファッション関連英語：体、顔の各部の名称

講義・演習

１

文法：未来を表す言い方

ファッション関連英語：着こなし

講義・演習

１

文法：疑問詞

ファッション関連英語：ファッションを表す形容詞

講義・演習

１

文法：動名詞

ファッション関連英語：手順の説明

講義・演習

１

文法：助動詞

ファッション関連英語：数字の言い方、ショッピング

講義・演習

１

文法：前置詞

ファッション関連英語：英文履歴書

講義・演習

１

文法：接続詞

ファッション関連英語：英語の就職面接

講義・演習

１

文法：比較級、最上級

ファッション関連英語：ファッションショー現場の英語

講義・演習

１

自分の作品についてのプレゼンテーション 準備

講義・演習

１

自分の作品についてのプレゼンテーション 発表

講義・演習

１

【評価方法】
S～C・F 評価
評価基準：学業評価（小テスト得点、課題・プレゼンテーション評価）５０％、授業姿勢（出席率、授業内活動参加状況）５０％
主要教材図書Essential English for Fashion Students Bunka Fashion College
参考図書「Fashion×English おしゃれ英語図鑑」DHC
その他資料「ラジオ英会話」「ラジオビジネス英語」NHK 出版、「好感を持たれる英語表現」クロスメディア・ランゲージ、「SAKURACO's こなれ英語 LESSON」ベレ出版、「世界一わかりやすい英会話の授業」KADOKAWA、
Forward Mode:English for Fashion Students 南雲堂
授業の特徴と担当教員紹介
学生同士の会話やプレゼンテーションなどの実践により英語運用力の向上を目指す楽しい授業展開。
担当教員はムーミンの原作者と文通経験のあるムーミンの大ファン。英語教授法修士課程修了、1987 年から英語教育に携わり、2014 年から文化服装学院で非常勤講師として英会話を担当。
記載者氏名 原田千尋

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ジュリーデザイン科 2 年
科目名 特別講義 Ⅱ

GG2

担当教員(代表)：

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
通年

共同担当者：
大工原 睦【授業概要、到達目標・レベル設定】
多方面にわたる講師の講義を通して、広い視野と高い専門性、豊かな人間性について学ぶ。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１．ONOMICHI DENIM PROJECT・・・・・・・・・・・・・講義
２．金属アレルギーについて・・・・・・・・・・・・・講義
３. 流行色・トレンド解説・・・・・・・・・・・・・・講義
４. 皮革のメンテナンス・・・・・・・・・・・・・・・講義
５．トレンド情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・講義
６. ＩＴリテラシーの向上・・・・・・・・・・・・・・講義
７．NEW ENERGY の取組み ・・・・・・・・・・・・・・講義
８.商品企画におけるプレゼンテーション ・・・・・・・講義
９,パールジュエリーについて ・・・・・・・・・・・・講義・実習

１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
１コマ
２コマ
２コマ

講師：黒木 美佳・綿吉 杏
講師：鈴木 久子
講師：小木曽 珠希
講師：静 孝一郎
講師：岡村 嘉子
講師：宮本 順一
講師：石橋 真一郎
講師：佐藤 功人
講師：森永 のり子

【評価方法】
学業姿勢・出欠状況、レポート提出を基に、履修認定の是非を決定する
授業の特徴と担当教員紹介
様々な業界で活躍する方々より、広い視野と高い専門性、豊かな人間性について学ぶ授業
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名 大工原 睦

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

GG2

科 名 ジュエリーデザイン科 2 年
科目名 校外研修Ⅱ

担当教員(代表)：
大工原 睦

共同担当者：
宮原 勝一

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

白方 茜

1 単位
後期

板野 景子

【授業概要、到達目標・レベル設定】

各アイテム及び副資材を扱う産地の企業・工場見学を通してより専門的な知識を得るとともに、就職を見据えたより深い理解の修得をはかる。
※帽子デザイン科、バッグデザイン科、シューズデザイン科と合同【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先○企業、工場見学
・帽子製造企業： 藤井製帽㈱・ビーズ工場： ㈱ミユキ・革製品製造： ヤング産業㈱・シューズメーカー： ㈱ニチマン・コラボレーションファッションショー開催場所： ONOMICHI U2（複合商業施設）（インダストリアルマーチャンダイジング科 2 年と合同）○レポート提出【評価方法】
学業姿勢・出欠状況、レポート提出を基に、履修認定の是非を決定する
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
専門アイテム及び副資材を扱う企業・工場の見学と、産地とのコラボレーションの作品発表を兼ねた行程を組んでいる。
記載者氏名 大工原 睦

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ジュエリーデザイン科 ２年

単インターンシップⅡ

授業期間

担当教員(代表)： 大工原 睦

位

1

単位

通年（自由選択）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
企業研修を通して、実践の場から業界の仕事の内容を認識するとともに、学校教育では授業できない実務を学ぶ。
また、社会人としてのマナーを身につけ、就職に対する意識の向上をはかる。

【授業計画】○研修先、期間ジュエリー業界、アクセサリー業界の企業
１週間～２週間（受け入れ先企業により異なる）○研修内容
実務作業補助 （デザイン、製作、営業、生産管理など）
研修内容は受け入れ企業により組まれる。

【評価方法】
学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定の是非を決定する（出欠、研修報告）＊学生数に対する企業受け入れ数が不足の場合のことを考慮し、自由選択とする。
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴：宝飾業界・アクセサリー業界の様々な職種の就業体験。
担当教員紹介：
記載者氏名

大工原 睦

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

GG2

科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要
科

名 ジュエリーデザイン科 ２年

科目名卒業研究・創作担当教員(代表)：大工原 睦

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

４単位
（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
卒業制作発表展示に向けて表現力、創作力を高め、また企画、運営する能力を養うことを目標とする。
2 年間の集大成として、各自が研究テーマを設定し、3 点以上のシリーズで作品をデザインし創作する。また、展示発表を通して企画、運営方法とチームワークの重要性を学び、帽子デザイン科、バッグデザイン科、シューズデザイン科と共に展示、発表する。
【授業計画】
マイ・コレクション<１３×２コマ>＋2 月 28 コマ

各個人がテーマ設定し、デザイン、制作
1 人 3 点以上
プランニング段階からポートフォリオも共に作成する
過去に学んだ全ての技法を駆使し完成へと導くコンセプトメイキング<ジュエリーデザインⅡと連動>
・実用性
・着装性
・アート性
・自己表現の探求
テーマ・コンセプトメイキングからの展開
・資料収集
・アイデアスケッチ・デザイン展開・素材収集・開発・研究
・技法の確認・研究・作業工程確認・図面（実寸）作成
・制作実習<ジュエリー制作実技Ⅱと連動>
展示（各自のテーマに合わせたプランニング）
・展示プラン・スケッチ・素材収集
・展示台の作成
展示会の企画・運営
帽子デザイン科、バッグデザイン科、シューズデザイン科と共に企画・運営【評価方法】

S～C・F評価

学業評価 80% 、 授業姿勢 20%

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
ジュエリー制作における金属加工技術の習得
本校を卒業した教員が担当
記載者氏名 大工原 睦

なし