授業科目名(英文名)bbb／Course title

サステイナビリティ先端研究Ⅱ

担当教員(所属)／Instructor

神山

授業科目区分／Category

専門教育科目

地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑

授業種別／Type of class

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
通年 他

対象所属／Eligible Faculty 持続可能社会創成学環（修士課程）／Graduate School of
Sustainability Studies
対象学年／Eligible grade 1年 ,2年
単位数／Credits 2単位

智美(経済学部経営法学科)
グローバルSDGs専門科目

時間割コード／Registration Code D43025

演習科目

ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact
オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours
Moodleコース統合時間割コード／Moodle course join Registration CodeMoodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor

堀江典生MoodleコースURL／Moodle course URL

https://lms.u‑toyama.ac.jp/course/view.php?idnumber=2022̲D43025

各種教育プログラム1／Various
Educational programs1
各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

SDGsが掲げる17の目標のち，少なくとも1つ以上に関連した研究の課題を設定し，その課題を遂行するための研究・実験・調査計画の詳
細を主指導教員、並びに、副指導教員と十分に議論したうえで検討し、研究を実施する。
Set a research agenda related to at least one of the 17 topics listed in the SDGs. Information from both academic andsocial perspectives will be collected, and a literature survey will be conducted. This will allow students to understandthe current status of an issue and to examine methods of finding appropriate solutions.
達成目標／Course Goals(1) 自ら設定した研究課題を遂行するための研究計画を立てることができる。
(2) 立案した研究計画の詳細を科学的に説明することができる。
(3) 実験、調査を実施し、研究を進展させることができる。
This course aims to enable students to(1) Draft a research plan for carrying out a research project.
(2) Scientifically explain the details of their drafted research plan.
(3) Conduct experiments and surveys to advance their research.
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule第１回：設定した課題を遂行するための研究・実験計画の立案
第２回：設定した課題を遂行するための研究・実験計画の立案の発表（プレゼンテーション）
第３回：設定した課題を遂行するための研究・実験計画の立案
第４回：設定した課題を遂行するための研究・実験計画の立案の発表（プレゼンテーション）
第５回：研究・実験の実施
第６回：実施した研究・実験の発表（プレゼンテーション）
第７回：研究・実験の実施
第８回：実施した研究・実験の発表（プレゼンテーション）
Session 1: Planning of research/Experimental plan to carry out the project s task
Session 2: Presentation of the research/Experimental plan to carry out the task (presentation)
Session 3: Planning of research/Experimental plan to carry out the task
Session 4: Presentation of the research/Experimental plan to carry out the task (presentation)
Session 5: Implementation of the research and experiments
Session 6: Presentation of the research and experiments conducted (presentation)
Session 7: Implementation of the research and experiments
Session 8: Presentation of the research and experiments conducted (presentation)
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
事前学修：収集した情報・取得したデータに基づく予習（５時間以上）
事後学修：助言・コメントに基づく改善（５時間以上）
Pre‑course study: Preparation based on the collected information and acquired data (5 hours or more)
Post‑course study: Improvement based on advice and comments (5 hours or more)
キーワード／Keywords
SDGs, Sustainability science
履修上の注意／Notices

実施日程は担当教員（主指導教員・副指導教員）との相談の上で決定されるので、履修前に受講を希望する教員と事前調整すること。補助資料は自ら日英両言語で作成する。
The schedule will be set in consultation with the supervisors in charge (primaryor associate supervisor). Please make prior arrangements with the supervisor
before enrolling. Students are expected to prepare their own supplementarymaterials in both Japanese and English.

教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄

成績評価の方法／Evaluation

課題に関連した電子ジャーナルや行政による統計資料を教材とする。
Use of electronic journals and government statistics related to the assignment asteaching materials.
受講姿勢を20%，研究計画・調査結果のレポートの内容を50%，最終のまとめの報告内容を30%で採点する。
Students will be graded on their participation in the course (20%), the content of
their assigned report (30%), and the content of their presentation (50%).

関連科目／Related course
リンク先URL／URL of syllabus or other information
備考／Notes