授業科目名(英文名)bbb／Course title

サステイナビリティ実践研究Ⅰ

担当教員(所属)／Instructor

倉光 英樹(理学部生物圏環境科学科)

授業科目区分／Category

専門教育科目

地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑

授業種別／Type of class

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
通年 他

対象所属／Eligible Faculty 持続可能社会創成学環（修士課程）／Graduate School of
Sustainability Studies
対象学年／Eligible grade 1年 ,2年
単位数／Credits 2単位

グローバルSDGs専門科目

時間割コード／Registration Code D43107

演習科目

ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact
オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours

倉光 英樹(kuramitz@sci.u‑toyama.ac.jp076‑445‑6669)
倉光 英樹(月曜5限、及び、12:00〜13:00)

Moodleコース統合時間割コード／Moodle course join Registration Code
Moodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor
MoodleコースURL／Moodle course URL
各種教育プログラム1／Various
Educational programs1
各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

SDGsが掲げる17の目標のち，少なくとも1つ以上に関連した研究の課題を設定する。設定した課題について，学術的な観点からの情報と，社会的な観点からの情報の両方の収集を行い，文献による調査を実施する。このことにより，課題に対する現状を理解した上で，解決のための対策手法を検討する。
Set a research agenda related to at least one of the 17 topics listed in the SDGs. Information from both academic andsocial perspectives will be collected, and a literature survey will be conducted. This will allow students to understandthe current status of an issue and to examine methods of finding appropriate solutions.
達成目標／Course Goals(1) SDGsに関連した課題を設定し，その課題に対する情報を収集できる。
(2) 学術的な観点から課題を整理することができる。
(3) 社会的な観点から課題を整理することができる。
(4) 整理した課題についてプレゼンテーション等により他者に伝えることができる。
This course aims to enable students to(1) Set a research agenda for issues related to the SDGs and collect information on these issues.
(2) Organize an approach to issues from an academic perspective.
(3) Organize an approach to issues from a social perspective.
(4) Communicate the organized approach to others through presentations and other means.
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule第１回：SDGsに関連した課題の探究
第２回：SDGsに関連した課題の設定と副指導教員の決定
第３回：設定した課題に対する学術的な情報の収集とその傾向の把握
第４回：設定した課題に対する学術的な情報の収集による結果の発表（プレゼンテーション）
第５回：設定した課題に対する社会的な情報の収集とその傾向の把握
第６回：設定した課題に対する社会的な情報の収集による結果の発表（プレゼンテーション）
第７回：設定した課題に対する調査研究手法の検討
第８回：調査研究手法の計画発表（プレゼンテーション）
Session 1: Exploring issues related to the SDGs
Session 2: Establishing SDG‑related issues and deciding on associate instructors
Session 3: Gathering academic information on the selected issue and identifying its trends
Session 4: Presentation of the academic information on the set subject (presentation)
Session 5: Gathering social information on the set subject and understanding its trends
Session 6: Presentation of the social information on the set subject (presentation)
Session 7: Discussion of research methods for approaching the issues
Session 8: Presentation of the research methods (presentation)
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
事前学修：収集した情報に基づく予習（５時間以上）
事後学修：助言・コメントに基づく改善（５時間以上）
Pre‑course study: Preparation based on the information collected (5 hours or more)
Post‑course study: Improvement based on advice and comments (5 hours or more)
キーワード／Keywords
SDGs, Sustainability science
履修上の注意／Notices

実施日程は担当教員（主指導教員・副指導教員）との相談の上で決定されるので、履修前に受講を希望する教員と事前調整すること。補助資料は自ら日英両言語で作成する。
The schedule will be set in consultation with the supervisors in charge (primaryor associate supervisor). Please make prior arrangements with the supervisor
before enrolling. Students are expected to prepare their own supplementarymaterials in both Japanese and English.

教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄

成績評価の方法／Evaluation

課題に関連した電子ジャーナルや行政による統計資料を教材とする。
Use of electronic journals and government statistics related to the assignment asteaching materials.
受講姿勢を20%，課題に対するレポートの内容を30%，プレゼンテーションの内容を50%で採点する。
Students will be graded on their participation in the course (20%), the content of
their assigned report (30%), and the content of their presentation (50%).

関連科目／Related course
リンク先URL／URL of syllabus or other information
備考／Notes授業追加情報／Course add information
使用言語／Language

日本語/Englishアクティブ・ラーニングの実施／Activelearning

実施あり

アクティブラーニングの実施内容／Contents of Active learning

研究課題への取り組み

実務経験教員科目／Work Experienceteacher's subjects

データサイエンス科目／Data Sciencesubjects

他学部・他研究科等学生の履修可否／

否