（別紙様式）

令和目指す学校像（Ａ３判横）

３

年 度

学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シ ー ト （ 県 立 ふ じ み 野 高 等 学 校 ）学習とスポーツ・文化活動を両立し、地域に元気・感動・夢を発信する学校※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。

Ａ ほぼ達成(８割以上)達成度

１ 基礎学力の向上と授業の充実
２ 基本的生活習慣と規範意識の質的向上
重 点 目 標３ キャリア教育の充実と進路実績の向上
４ 部活動・生徒会活動・ボランティア活動の充実と発展※ 重点目標は３つ以上の設定も可。重点目標に対応した評価項目（年度達成目標を意味する。）は複数設定可。
※ 番号欄は重点目標の番号と対応させる。評価項目に対応した「具体的方策、方策の評価指標」を設定。
学年度

番号

現状と課題

主体的に学習に取り組
み基礎学力の向上が図られる授業改善の推進。

1○現状
95.1％の生徒が授業に意欲的に取り組んでおり、88.0％の生徒が、授業内容を理解している。家庭学習時間を1～2時間、2時間以上確保している生徒は、考査前では71.8％であるが、普段では16.5％である。
○課題
・ICTを活用した授業改善を継続する。
・全教員の共通理解の下進路実現を目指
し、家庭学習習慣の定着を図り、基礎学力向上に向け授業改善に取り組む。
・授業確保に努める。
・学校行事の精選を推進する。

主体的な規範意識の醸成と教育相談体制の充実。

2○現状
出席状況、身だしなみ、清掃活動、自転車通学者の交通マナー等の基本的生活習慣等は良好であるが、一部の清掃区域については改善が必要である。
○課題
・生徒の規範意識を更に高めるため、継続して生活指導を行っていく必要がある。
・コロナ禍で生徒の不安が高まっているため、生徒との面談機会を増やし、相談体制を強化する必要がある。

進路意識の向上と高い志を育み第一志望を実現する。

3○現状
生徒一人一人の進路希望に応じた進路指導が行われ、３年間を見通した進路指導により生徒の希望している進路実現ができている。
○課題・模擬テスト等の実施の効果を高めるため、継続して職員研修会を実施する必要がある。
・学校行事を精選するとともに、進学補講を組織的に進め、学力向上に努めていく必要がある。
・進路行事（学年別進路説明会、模擬面接会等）を更に充実させる。

目標にチャレンジする
強い意志と支え合う豊かな心の育成と本校の魅力の情報発信。

4○現状
・大会規模の変更はあったが多くの部活動が入賞を果たしている。
・コロナ禍の中で、従来通りの地域との交流や連携・ボランティア活動が実施しにくい状況がある。
○課題
・継続して各部活動の充実を図る。
・地域連携・教育連携の在り方を検討し、工夫・改善する必要がある。
・学校からの情報発信を地方放送局を活用するなど更に積極的に行う必要がある。

評価項目

校自目

己標
具体的方策

Ｂ 概ね達成(６割以上)

学校関係者
生徒
事務局(教職員)

７
３
４名
名
名

学

関評

価

Ｄ 不十分(４割未満)

評

価
年 度 評 価（方策の評価指標

出席者

Ｃ 変化の兆し(４割以上)

評価項目の達成状況①ICT機器の活用、ｱｸﾃｨﾌﾞﾗｰﾆﾝｸﾞ ①タブレットやプロジェクター等の手法を取り入れた授業改善、 等のＩＣＴ機器の活用状況
研究協議を実施し、授業力を向上 ①アクティブラーニング研究授する。
業や教科研究授業の実施状況②学習アプリの活用を含め、家庭 ②学習アプリの活用状況
学習習慣の定着を進める。
②平時の家庭学習時間０時間の③3年間を見通して英検IBA等の各 生徒の割合
種検定に全校体制で取り組む。
③各種検定の実施状況と受検者④行事日程を精選し、可能な限り 数及び合格状況授業を確保する。
④行事日程の工夫④授業カウント表の作成、チャ
イムトゥチャイム着席の割合

全教員の共通理解の下、ICTを活用し基礎学力向上のため授業改善に取り組んだ。
①9月分散登校のｵﾝﾗｲﾝ授業実施によりICT機器活用が進んだ。未来学び研究開発員
が年3回研究協議を実施。②学習ｱﾌﾟﾘ「ﾓﾉｸﾞｻ」活用により英語基礎力が向上し今後も継続指導。 ②０時間は全体で45.3%と微減も一層の改善が必要。③英検受検61名と倍以上増加(2級1名他11名合格)、漢検受検16名(準2級2名合格)、英検IBA
5/31全校実施。進路実現に向け環境を充実。④保護者ｱﾝｹｰﾄ「学校は小テスト実施
等で学習習慣の確立に取り組んでいる」
94.6%生徒ｱﾝｹｰﾄ「わかりやすい授業をしている」90.7%①生活指導、交通安全マナーアッ ①通学指導を年8回実施
プ、校内環境美化を徹底する。
①交通安全教室及び自転車点検②年間を通じて遅刻指導を継続の実施
し、特定期間を重点的に指導す①校内清掃状況る。
②出席率99％以上、皆勤者数③二者面談、三者面談の実施、ス 60％以上
クールカウンセラーの活用等、生 ③学校評価アンケートの分析
徒の悩み、不安を解消するため組 ③ＳＣの相談件数、個人面談の織的に教育相談を実施する。
実施状況

継続的に生活指導に取り組み、生徒の規範意識を向上させるとともに、SC・SSWを活用した相談体制を整えた。
①通学指導を年7回実施(9月は中止)
スマホ・ケータイ安全教室4/13実施①交通安全教室12/22実施、自転車点検3回実施 生徒ｱﾝｹｰﾄ「ﾏﾅｰや交通ﾙｰﾙの順守」95%、①生徒ｱﾝｹｰﾄ「校内美化に努力」86%、保護者「清掃行き届いている」
86.7% ②出席率99.1%(12/24現在)皆勤者
数300名51.5% (12/24現在)③アンケート「学校は相談しやすい雰囲
気、環境を整えている」生徒76.6%保護者
84%③SCの相談件数 45件
SSWの相談件数10件①上級学校への進路実現に向けた ①進学補講、補習、対策講座の補講や補習、対策講座を組織的に 参加者状況行う。
②学校斡旋就職率100％②３年間を見通して各種ガイダン ②進路関係情報の提供回数
ス、模擬テスト等を実施するとと ②模擬テスト等の振り返り状況
もにその結果を踏まえた研修会を ③保護者アンケートの分析実施する。
③模擬面接等の実施状況③保護者対象の進路説明会、ＰＴ ④進学や就職に向けた面談の実
Ａ参加の進学・就職模擬面接会等 施状況を実施し、保護者・生徒の進路意識を高める。
④進路意識を高めるための面談を実施する。

進学補講や保護者対象の進路説明会等を実施し、生徒の希望する進路を実現させた。
①国語・数学・英語で夏季３講座23名、冬季12名参加、模擬面接指導(就職27名、進学64名)、小論文指導42
名②学校斡旋就職率100%②模擬テスト校内3回実施、外部模試(希望者のべ15名)3回実施③保護者アンケート「きめ細かな進路指導」86%「十分な進路情報提供」
79.3%③保護者対象説明会、模擬面接会④新学期当初に二者面談、6月三者面談、必要に応じて随時実施①外部指導者を活用するとともに、科 ①部活動実績学的、効果的に練習を行い、上位大会 ②地域交流等の派遣回数と参加に出場させる。
生徒数②交流、ボランティア等、地域におけ ③中学校訪問・塾訪問・視察等る事業の在り方を検討し、生徒・教員の受け入れ実施状況を積極的に派遣する。
③学校説明会・中学校訪問・塾訪問、 ④Google Classroomの活用状
視察等の受け入れについて検討し、工 況、ホームページの更新回数、メール配信の回数夫改善し実施する。
④Google Classroom、生徒の活動の ⑤地方放送局を活用した広報活
ホームページ掲載、一斉メール配信ｼｽ 動状況
ﾃﾑ等を有効活用する。
⑤地方放送局を活用した広報活動を継続して実施する。

部活動や生徒会活動に熱心に取り組み、HPで本校の魅力を発信した。
①全国・関東大会出場、県大会上位入賞等、練習成果を発揮できた。②地域との交流活動は中止したが各種地域連携を実施。大東大教育実習生17名研修受入れ。
③倍率確保に向け職員一丸となり生徒募集に取り組んだ。中学校訪問62校×2回、塾訪問15校×2回(6月、11月)④全HR、全教科でｸﾗｽﾙｰﾑを開設しｵﾝﾗｲﾝ授業や課題等に活用。本校HPふじみ野高校NEWS37回更新、メール配信39回 ⑤地方放送局(発するFM)で毎週木曜日夜に放送、累計DL数
13126(本校HP内）

１

月

達成度

ＡＡＡＡ２７日 現在 ）

校
実 施 日

係

者

令和４年２月２８日

次年度への課題と改善策

学校関係者からの意見・要望・評価等

ＩＣＴの積極的な活用が進んだ中、来年度は指導環境の充実や効果的な活用をさらに進め授業改善につなげる。
学習習慣の定着や学習意欲の向上のための工夫を行うとともに、学習アプリの活用や検定の受検機会を確保し主体的な学習による学力向上に引き続き取り組む。
新学習指導要領実施にあたり各教科において指導の充実や新たな学習評価について連携しながら工夫・改善に取り組む。

〇ICT機器を活用して生徒の実態に合った授業が行われている。一層活用し学習意欲の向上や取組の充実につなげてほしい。
〇英単語学習アプリの活用は家庭学習に十分取り組めていない生徒にとって有効な手段である。各種検定も学校実施で希望する生徒が増えてくるのではないか。
〇家庭学習習慣については定着しきれていないので更なる改善が必要と思われる。
〇小テストなど小さな取組を積み重ね、生徒それぞれの状況に合った指導により学力向上を図ってほしい。

学校生活における規範意識や集団におけるマナー意識を一層向上させる。生徒の主体的な行動により学校生活の充実、校内美化、安全な登下校を推進する。
生徒それぞれの状況を丁寧に把握し、悩みに応じた対応をＳＣ、ＳＳＷや関係機関と連携しながら相談体制を充実させる。

〇近隣の通学路でも生徒がきちんと挨拶をしている。
〇自転車で通学する生徒が多いので、自身の安全だけでなく加害事故にも気をつけるよう今後も指導を継続してほしい。
〇コロナの影響で悩みの多い生徒や不登校の生徒が増えている。保護者との連携を密にして目標を設定し計画的に登校刺激を与えていく必要を感じている。関係機関と連携しながら課題解決を図ってほしい。
〇本校の生徒には、校内外を問わず、行動・マナーや言葉遣いに気をつけて、地域の方々にも誇れるような意識をもってほしい。
〇生徒が、小さな事でもすぐ相談がしやすいような環境づくりに取り組んでほしい。

第一志望の進路実現のため生徒の主体性・意欲を伸ばし、各学年において段階に応じた効果的な進路指導・キャリア教育に取り組む。
進学・就職ともに適時に必要な進路情報を生徒・保護者に十分に提供し、希望実現に向けた面談や補講等の受験対策を充実させる。
模擬テストでは３年１学期に進路希望に応じたテストを受験できるようにする（選択制の導入）
ふじみ野市と連携した就職模擬面接会、近隣大学と連携した進学模擬面接を来年度も実施していく。

〇１年生の早い段階から卒業後の進路について意識させ、考えさせることが重要である。「進路パス
ポート」を継続して活用し中学校の進路指導を高校につなげて指導できると良い。
〇学校の努力で進路意識は向上していると思われる。これまでの取組の課題や反省点を今後に活かし、一人でも多くの生徒が第一志望に進めるよう引き続き指導してほしい。
〇希望の進路に合った学習や取り組みやすい環境づくりをお願いしたい。進学や就職の志望先の情報が十分にあると良い。

充実した部活動・生徒会活動・ボランティア活動・多様な体験活動のため、地域や外部との連携や活動内容の一層の工夫を進める。
本校の特色や魅力を地域に効果的に発信するため、引き続き生徒募集活動の改善を進め、ＨＰ等を活用した情報発信を積極的に行う。

〇生徒ｱﾝｹｰﾄで「部活動や生徒会活動に休まず参加している」で８割以上が当てはまると回答しているのは素晴らしい。インターハイや関東大会出場など良く努力している。
〇ＳＳ科については専門学科として目指すものは多くあるだろうが、スポーツの楽しさを味わえる授業が実施され、そのことが中学生に伝わると良いアピールになると考える。
〇ＦＭ放送は良いＰＲの場であるが、認知されていないので、もっとアピールすべきである。
〇部活動はどの部も盛んに活動している。
〇引き続き地域や外部と連携を図ることで、生徒の考え方や心が豊かになると考える。