シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

キャリアガイダンス（688）目

名教 科 区 分
必修 / 選択実

担 当 教 員中山

一般教育科目

務経

験

必内修

容亮太

開

講期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

2--

科

目のね

らい・

到

達目

標

この科目を通じて身につけていくべき能力を一言で言えば「一般力」である。ゲームCG分野は「実力第一」と言われるが、実際にはほとんどの企業が「コミュニケーション能力」を優先的に求めている。また、ほとんどの入学生にとって“最終学歴”となる学校である以上、社会人としての最低限の基礎は持っている必要がある。主に「就職活動」という軸から行うレクチャーやトレーニングを通じて、大人として求められる最低限のコミュニケーション能力と、社会人として持っているべき常識およびふさわしい行動をとれる能力を身につけていく。

授 業 形 態

演

習

教室143

補 助 教 員

授業は、講義と実習を適宜とりまぜて行う。実習には、作文やSPIなど就職試験に直結したものの他、スピーチやディベートなど、基礎的なトレーニングも含まれる。また、履歴書等の作成なども行っていく。一方で、一般的なHRに相当するようなクラス全体としての取り組みも、この枠の中で行う。これは、コミュニケーションのトレーニングという意味を含んでのものである。
教
教科書材

貸与ノート型パソコン（授業内で使用）、配布資料

授業計画・内容●授業時間：90分／回【前期】
1回目:働く事とは
2回目:研修会のありかた
3回目:Ｔｈａｎｋｓドリルの利用方法
4～5回目:ニュース分析
6～8回目:採用試験対策
9回目:一般企業の採用活動の流れ
10回目:福利厚生・税金
11回目:求人票の読み方・就職活動先の企業選択
12回目:採用担当者の心理
13～14回目:採用試験対策
15～16回目:ＳＰＩ/ＣＡＢ【後期】
17回目:ＧＡＢ
18～19回目:採用試験対策
20回目:自己ＰＲ
21回目:エントリーシート
22回目:企業分析と自己分析
23～24回目:履歴書作成
25回目:就職活動用のスーツとカバン・靴
26～27回目:採用試験対策
28回目:作品提出時の注意
29回目:報・連・相の実行
30回目:採用試験対策
31～32回目:採用試験対策
評価コード

評 価 方 法11・100点を満点とし、筆記試験を60点、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点とする。
・通常の授業における演習をもって定期試験に代える場合は、その旨を事前に周知のうえで授業での演習をその都度評価する。
・成績の評定は、定期試験開始前日までにそれらの平均とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

ゲームデザイン（876）目

名教 科 区 分
必修 / 選択実

担 当 教 員川勝

専門教育科目

務経

験

必内

修

容[川勝]ゲームプランナーとして、ゲームのコンセプトやシステムの構築を担当。これまでの経験や知識を活かしてゲームデザインを講義する。

徹開講期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位数-2--

科

目のね

らい・

到

達目

標

本授業では、ゲームの企画書作成を学習する。抽象的でなく、楽しさの因果関係を学び、論理的に発想し、相手に理解できるような文章やレイアウトも意識し、コンセプトに沿った企画書作成を習得する。

授 業 形 態

演

習

教室

143

補 助 教 員

授業は講義形式であるが、理解度を深めるためにノート型パソコンを使った実習も行う。都度、ゲームの企画書を作成し、プレゼンテーションも行う。また課題の提出方法については、その都度説明する。

教
教科

書材

教科書なし、貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）

授業計画・内容●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1～ 2回
3～ 5回
6～ 9回
10～11回
12～16回

ゲームデザイン概要と「面白い」と感じるしくみ
組織開発における伝達演習、仕組みの構成要素、制約と意欲
アイディアの発想方法（分解、視点、組み合わせ、動詞）
ゲームのコアループ
企画書作成とレビュー【後期】
17～19回
20～23回
24～26回
27～32回プレーヤーの目的と手段、楽しさを喚起の感情の仕組み、思考認知
名作に学ぶゲームデザインの仕組み研究「すごろく」ゲーム演習によるレベルデザイン、チュートリアルデザイン
企画書作成とレビュー

評価コード

評 価 方 法11・100点を満点とし、筆記試験を60点、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点とする。
・通常の授業における演習をもって定期試験に代える場合は、その旨を事前に周知のうえで授業での演習をその都度評価する。
・成績の評定は、定期試験開始前日までにそれらの平均とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

マルチメディア演習（878）目

名教 科 区 分必修 / 選択実

担 当 教 員

荒井

専門教育科目

務経

験

必内修

容智博

開

講期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

2-

-

科

目のね

らい・到

達目

標

Webページ制作の基礎として、HTML5の基本とフレキシブルボックスの活用方法を学習する。繰り返し課題を制作することによりWebページの制作技術を向上さる。後期はブラウザ上で３Dモデルを作成・動作させることを学び、ゲーム開発に応用できる知識の取得を目指す。

授 業 形 態

演

習教室

143

補 助 教 員

授業は演習形式のため、講義を行うとともに、ノート型パソコンを使った実習を行う。使う課題は、プリント配布またはWebでの配信を行う。実習内容（結果）はすべて提出する。提出方法については、その都度説明する。

教教科書
材

教科書なし、貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）

授業計画・内容●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1～ 2回
3～ 4回
5～ 6回
7～ 8回
9～10回
11～12回
13～16回

基本ページの作成。HTMLの基本設定、ブロックとパーツの追加
セマンティックとデザイン、HTML5の基本ルール、セクション（コンテンツのまとまり）
モバイルファーストのレイアウト
CSSの基本ルール、ボックスモデル、ブロックについて
カード型デザイン、フォント（ファミリー、サイズ、太さ、スタイル）
画像追加、ボックスの横幅・高さの定義アイコンフォントの利用【後期】
17～18回
19～24回
25～28回
29～32回Three.jsによるマテリアルとライティング
ジオメトリ・カメラの制御方法（座標制御）
OrbitControlsによる制御
モデルデータの読み込み

評価コード

評 価 方 法11・100点を満点とし、筆記試験を60点、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点とする。
・通常の授業における演習をもって定期試験に代える場合は、その旨を事前に周知のうえで授業での演習をその都度評価する。
・成績の評定は、定期試験開始前日までにそれらの平均とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

ゲームプログラミング（883）目

名教 科 区 分必修 / 選択実

担 当 教 員中山亮太、川岸開

講

期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

6-

-

目のね

らい・務経

験

選内択

容

［中山］ゲーム会社でプログラマーとして、コン
シューマーゲームの開発を担当。プログラミングをはじめ、ゲームの細部を決定する業務に従事。
［川岸］プログラマとしてゲーム等のソフトウェア開発に携わってきた知識・経験を活かし、プログラミングの指導を行う。

泰生

科

専門教育科目到達目

標

1年次に習得したUnityの知識を利用し、コンテストや就職活動に向けたゲーム作品の開発を行う。チーム制作を通して、グループでの制作を経験するとともに実践的なゲーム作品の完成を目指す。

授 業 形 態

演

習

教室

143

補 助 教 員

授業は実習形式のため、ノート型パソコンを使った実習を行う。制作した作品（課題）はすべて提出する。適宜、作品に関するプレゼンテーションを行う。提出方法については、その都度説明する。

教
教科

書材

教科書なし、貸与ノート型パソコン（授業内で使用）

授業計画・内容●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1～ 4回
5～10回
10～13回
14～17回
18～21回
22～25回
26～29回
30～36回
37～43回
44～48回

1作品目の企画立案、プロデュースマネージメント、ガントチャート作成
プロトタイプ作成
ベータ版作成、デバッグバランス調整
マスター版作成、プレゼンテーション原稿作成、作品の展示・プレゼンテーション
2作品目の企画立案、プロデュースマネージメント、ガントチャート作成
プロトタイプ作成
α版作成
ベータ版作成、デバッグバランス調整
マスター版作成、プレゼンテーション原稿作成
作品の展示・プレゼンテーション【後期】
49～55回
56～65回
66～75回
76～85回
86～91回
92～93回
94～96回

3作品目の企画立案、プロデュースマネージメント、ガントチャート作成
プロトタイプ作成
α版作成
ベータ版作成デバッグバランス調整、マスター版作成
プレゼンテーション原稿作成
作品の展示・プレゼンテーション

評価コード

評 価 方 法11・100点を満点とし、筆記試験を60点、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点とする。
・通常の授業における演習をもって定期試験に代える場合は、その旨を事前に周知のうえで授業での演習をその都度評価する。
・成績の評定は、定期試験開始前日までにそれらの平均とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

プログラミング技法（163）目名

教 科 区 分必須 / 選択実担 当 教 員中山専門教育科目

務経験

選
内択

容

［中山］ゲーム会社でプログラマーとして、コンシューマーゲームの開発を担当。プログラミングをはじめ、ゲームの細部を決定する業務に従事。

亮太

開講期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

6-

-

科目のねらい・到達目

標「Unity＋C#」、「UnrealEngine4＋C++」といったゲームエンジンを用いた開発が主流となっているが、ゲーム企業では純粋なC++の技術を求めている場合が多い。本授業では、C++の基本的な知識と技術を学習する。C++の習得はC言語の習得にもつながる。C++はバージョンアップが度々行われているので、その際に追加された新機能や便利な使い方なども習得できることを目指す。また、「DXライブラリ」を用いたC++を用いたゲーム制作をしながら、C++を学んでいく。

授 業 方 法講義教室

143

補 助 教 員

授業は講義形式であるが、理解度を深めるためにノート型パソコンを使った実習も行う。

教教科書
材

教科書なし、貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）

授

業

計画

・内容

●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1～ 4回
5～ 9回
10～14回
15～19回
20～28回
29～36回
37～48回クラスの継承仮想関数
アップキャストとダウンキャスト
リスト構造
ＤＸライブラリの導入
ゲーム作成におけるクラスの設計
リストを用いたクラス管理【後期】
49～55回
56～65回
66～70回
71～75回
76～82回
83～96回

矩形同士のあたり判定の作成と実装
シューティングゲームの完成
２Ｄアクションゲームの考え方
マップの実装と当たり判定
敵の挙動の考え方
アクションゲームの完成

評価コード

3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に評 価 方 法よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

ゲーム数学（788）目

名教 科 区 分必修 / 選択実

担 当 教 員

荒井

専門教育科目

務経

験

選内択

容智博

開講

期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

2--

科

目のね

らい・到達目標

ゲームプログラムはく荒く他の動作などすべての減少を数値で表されている。表現や処理を行うためには、数値を目的に合わせて変更する必要があり、そこにはプログラム能力、アルゴリズム構築力、そして、数学力が必要となる。この授業では、ゲームの実現に必要な数学的知識を学習し、運動を数的に処理する知識を習得する。

授 業 形 態講義教室

143

補 助 教 員

授業は講義形式で行う。この科目はペーパー試験を行うため、授業の理解度を確認する意味で不定期だが小テストを実施する。なお、学習を妨げる会話や不必要な会話は現金とする。授業に参加していることに責任を持つため、名札は着用するものとし、飲食は禁止とする。

教教科書材

教科書なし、貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）

授業計画・内容●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1～ 3回
4～ 6回
7～ 9回
10～12回
13～16回

3次元（3次元の基礎）
3次元（平面）
3次元（外積）マトリクス（マトリクスの概念と演算）
マトリクス（ベクトル演算）【後期】
17～22回
23～25回
26～32回マトリクス（クォータニオン）
衝突（線分×線分、線分×球、線分×平面）
衝突（球×球、球×平面）

評価コード

3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。筆記試験を80点、平常点（出席および受講の状況）を20点の配点とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に
評 価 方 法よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科

科

ゲームＡＩ（784）目

名教 科 区 分必修 / 選択実

担 当 教 員

谷口

専門教育科目

務経

験

選
内択

容順一

開

講

期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

2-

-

科

目のね

らい・

到

達

目

標

ゲームの実現に必要なアルゴリズム、理論、座標演算、空間や平面の解析、ゲーム開発に求められるアルゴリズムについて学
ぶ。ゲームが実現する面白さは、ヒトの基本的な欲求の充足を疑似的に体験することにある。そのためゲームでは、物体の運動や人の思考を疑似的に再現し、プレイヤーに体感させることが必要となる。この科目においては、それらの実現に必要な手法を具体例に合わせ紹介し、ゲーム開発者としての能力向上を目指す。

授 業 形 態

講

義

教室

143

補 助 教 員

授業資料は科目担当が作成した資料を教材サーバから配信し、貸与パソコンを用いて閲覧する。知識を習得することは重要であるが、この授業から得る知識は、具体的にどのように利用されているかを確認することを持って、実際の実力に変換される。学んだ知識をもとにプログラミングを行い、ゲーム内の動作や人の思考について考察することが、能力を向上させる。

教
教科

書
材

配布資料・貸与ノート型パソコン

授業計

画・内容

●授業時間：２単位時間／回【前期】
1回 ＡＩの分類
2回 人間の脳と計算能力
3回 人間の思考
4～ 5回 座標計算
6～ 7回 線形補間
8～ 9回 テーブルの利用
10～11回 三角関数の利用
12～13回 ＳＴＧに求められるアルゴリズム
14～16回 ベクトルの利用【後期】
17～19回 ホーミングとルート移動
20～21回 キャラクターの思考の変化
22～23回 ステートマシン
24～26回 再起処理
27回 フロッキング
28～29回 遺伝的アルゴリズム
30～32回 衝突検出・物理計算

評価コード

3

・定期試験（100点満点）の点数を成績の評定とする。筆記試験を80点、平常点（出席および受講の状況）を20点の配点とする。成績の評定は、Ｓ（90～100点）、Ａ（80～89点）、Ｂ（70～79点）、Ｃ（60～69点）、Ｆ（60点未満）である。定期試験が受験できなかった及び評定がＦの場合、追試験を受験する。
・追試験（100点満点）の点数は、次の（1）または（2）とする。
（1）出席停止となる疾病（医師の診断書のある者）および通院が証明できる病欠、公共交通機関の遅滞等に評 価 方 法よる者（証明書のある者）ならびに、公欠が認められた日時に定期試験を受験できなかった場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は、60点を超えた分の点数の10分の６に60点を加えた点数とする。
（2）上述（1）以外の場合は、60点まではその点数とし、60点を超えた場合は60点とする。
・前期末試験および後期末試験を実施した場合、各期で確定した点数の平均（１点未満については切り上げ）を成績の評定とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科科

オンラインゲーム基礎（884）目

名教 科 区 分必須 / 選択実担 当 教 員古市

専門教育科目

務経

験

選内択

容

雅邦

開

講

期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

4--

科

目のね

らい・

到

達

目

標

オンラインゲームを構築するために必要な知識を学ぶ。
本授業ではオンラインゲームの中でもWebゲームと呼ばれるブラウザを利用したものを構築できるようにするため、ブラウザでゲームを動かすために必要となる、HTML、CSS、JavaScriptを習得をする。
手元のノートＰＣを活用して、動作の確認を行いながら学習を進める。
また、TCP/IPについても学び、インターネットの動作原理を理解し、PhotonサーバによるUnityのオンラインゲーム作成の基礎知識を習得する。

授 業 方 法演

習教室

143

補 助 教 員

授業は演習形式であり、理解度を深めるためにノート型パソコンを使った実習も行う。実習で使う題材は、教科書内のものだ
けでなく、学生イントラネットにあるものを利用する。実習内容（結果）はすべて提出する。提出方法については、その都度説明する。

教
教科書
材

ネットワーク＆TCP/IPのきほん

授

SB Creative

業

計画・内容

●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1～ 6回
7～12回
13～18回
19～24回
25～32回

PhotonサーバによるUnityのオンラインゲーム作成
Photonサーバのサンプル作成。
オンラインゲーム作成の手順
チームによるオンラインゲーム制作
プレゼンの作成。プレゼン発表【後期】
33～37回
38～39回
40～41回
42～43回
44～45回
46～47回
48～64回サーバーとクライアント、パケット交換、階層モデル、通信プロトコル
アプリケーション層
トランスポート層
インターネット層とルーティング
ネットワークインターフェース層とハードウェア
セキュリティ
StricsによるUnityのオンラインゲーム作成

評価コード

評 価 方 法11・100点を満点とし、筆記試験を60点、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点とする。
・通常の授業における演習をもって定期試験に代える場合は、その旨を事前に周知のうえで授業での演習をその都度評価する。
・成績の評定は、定期試験開始前日までにそれらの平均とする。

シラバス（授業計画書）
工業専門課程ゲーム総合学科

科

３ＤＣＧ実習（639）

目名

教 科 区 分必修 / 選択実

担 当 教 員神谷

専門教育科目

講期

1年次

2年次

3年次

4年次

単位

数-

4-

-

科

目のね

らい・経験

内択

容

[神谷]CG制作会社を経営し、3DCGを使った各種メディアの制作に携わる。また、20年以上にわたり専門学校、大学にてCG、映像系の講師を担当する。[河口]CGエンジニアとして、社内プロモーションに関わる機器のデジタル化や2D/3DCGソフトの導入/実務/運用を担当。

淑貴

開務選到達

目

標

ハイエンドクラスの2DCG・3DCGソフトウェアを使用し、ゲームグラフィックの素材となるデータ制作の基礎を学ぶ。技術的なテーマごとに制作技法を習得し、ゲーム開発のテスト段階で使用する3Dデータを制作できるようにする。

授 業 形 態

実

習教室

143

補 助 教 員

河口茂樹

貸与ノート型パソコンを用いて毎回実習を行う。テーマ毎にで制作した授業課題はすべて提出する。提出方法については、その都度説明する。

教
教科

書
材

配布資料・貸与ノート型パソコン（授業内で適宜使用）

授業計画・内容●授業時間：２単位時間／回
【前期】
1回
2回
3～10回
11～12回
13～16回
17～18回
19～20回
21～22回
23～24回
25～30回
31～32回

インターフェース
基本操作
ポリゴンモデリング基礎
マテリアル基礎１
提出制作課題１
マテリアルの基礎２
ＵＶ展開
ライト＆カメラ基礎
レンダリング基礎
提出制作課題２FBXエクスポート１【後期】
33～39回
40～42回
43～45回
46～47回
47～58回
59～60回
61～62回
63～64回

アニメーション基礎提出制作課題３
キャラクターアニメーション基礎
提出制作課題４
リギング基礎
提出課題制作５
FBXエクスポート２
キットバッシュ13

・100点を満点とし、授業時間内における実技技能を60点とし、平常点（出席および受講の状況）を40点の配点にする。
評 価 方 法 ・すべての実習項目について合格点に達していることとし、合格点に達しなかった者および欠席した者は、追実習願を提出し、認められた者には指定した日時に追実習を行う。
・実習は、定期試験開始の前日までに終了させる。