認証番号 0000091

未来の地球のため
私たちができること

環境経営
レポート
2023
対象期間

2022 年 1 月～2022 年 12 月

学校法人 郡山開成学園

CONTENTS
Ⅰ．郡山開成学園環境方針
環境理念、環境方針 ・・・・・・・・・・・・・・ 1Ⅱ．郡山開成学園の概要
Ⅱ-1 法人名及び組織・・・・・・・・・・・・・・ 2
Ⅱ-2 所在地 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2Ⅱ-3 環境管理責任者及び事務局 ・・・・・・・・・ 2
Ⅱ-4 学園規模 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 2
Ⅱ-5 大学,短大・附属高校・附属幼稚園概要 ・・・ 3
Ⅲ．郡山開成学園における環境マネジメント
Ⅲ-1 環境パフォーマンスとその関連要素 ・・・・ 4
Ⅲ-2 環境への取組分野 ・・・・・・・・・・・・ 4
Ⅲ-3 環境への負荷とその関連要素 ・・・・・・・・ 4
Ⅲ-4 環境マネジメントシステム ・・・・・・・・・ 5
Ⅳ．環境目標及び環境活動計画
Ⅳ-1 2021 年～2023 年中長期環境目標 ・・・・・・ 6
Ⅳ-2 2021 年環境活動計画・・・・・・・・・・・・ 7
Ⅴ．環境活動結果
Ⅴ-1 環境目標達成状況及び環境活動計画実施状況（1）環境負荷の対前年詳細比較 ・・・・・・・・・ 8（2）環境目標の達成状況評価 ・・・・・・・・・・ 9（3）取組結果の評価 ・・・・・・・・・・・・・・ 9（4）代表者による評価と見直し ・・・・・・・・・ 10
Ⅴ-2 トピック ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 10
Ⅴ-3 各部門の取組み ・・・・・・・・・・・・ 10～16
Ⅴ-4 緊急事態対応 ・・・・・・・・・・・・・・・ 16
Ⅴ-5 郡山開成学園地域連携活動 ・・・・・・・ 17～18
Ⅵ．次年度の取組み ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 18
Ⅶ．環境関連法規等一覧及びその遵守状況確認結果 ・・・ 19
Ⅷ．環境活動結果に関する内部監査及び評価（1）内部監査 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 20（2）代表者による全体の取組状況の評価及び見直しの結果 ・・ 21（3）外部評価 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 21

Ⅰ．郡山開成学園環境方針

学校法人郡山開成学園 理事会承認
2002 年 9 月 12 日制定

環境理念

2017 年 7 月 28 日最終改定

学校法人 郡山開成学園は、教育研究をはじめとするあらゆる活動を通じ、地球環境との調和・共存と持続的に発展可能な循環型社会の構築に寄与するため、全学挙げて環境保全活動に積極的に取り組む。

環境方針
１．エコマインドを持った学生・生徒の育成並びに関連教育研究の推進
環境活動に積極的に取り組むエコマインドを持った学生・生徒の育成が急務であることから、人類の福祉及び地球環境保全に貢献できる人材を育成し、また、これらに関わる教育研究活動を行う。

エコマインドを持った学生、生徒を育てます。
環境意識向上 2022 年目標 「社会の中で率先して環境問題に取り組む人づくり」を目指す。
各部門において、環境マインドを高める為の取組みを推進していく。

２．教育研究活動における環境負荷の削減
教育研究活動にともなう環境負荷を低減する目標に向かって、全学を挙げて、省エネルギー、
省資源、 廃棄物の抑制と再資源化などに積極的に取り組む。

CO2 排出量を削減し地球温暖化にブレーキをかけます。
CO2 排出量

2022 年目標

1％以上削減 年間 11ｔの CO2 排出量削減を達成します。

ゴミを減らすのではなくゴミを出しません。
ゴミ排出量2022 年目標

1％以上削減 年間 1.0ｔの一般廃棄物削減を達成します。

水や紙を大切に使う心を育てます。
水使用量

2022 年目標

1％以上削減 年間プール一杯分の水使用量削減を達成します。
紙使用量1％以上削減 年間コピー用紙 110kg の紙使用量削減を達成します。
３．法規制の遵守
環境関連の法規制を遵守すると共に、環境汚染の予防を図り、自然環境の保全、再生に協力する。

４．環境関連情報の公開とコミュニケーションの推進
環境理念、環境方針、環境目標、環境活動計画及びその実績等の環境関連文書やホームページ等を通じて、 学内の学生、生徒、教職員や一般社会へ積極的に公開する。

５．地域貢献
環境分野に関するボランティア活動（本学主催のどんぐりプロジェクト及び、郡山市主催のごみゼロキャンペーンへの参加、空間放射線量や食品中に含まれる放射性物質の測定、包括連携協定を締結した市町村等との連携活動、並びに学園施設の一般開放等）を通じ、地域に貢献する。

Ⅱ．郡山開成学園の概要
Ⅱ-1 法人名及び組織
法人名：学校法人 郡山開成学園
代表者：理事長 関 口 修■ 組織
郡山女子大学：学長
郡山女子大学短期大学部 ：学長
郡山女子大学附属高等学校：校長
郡山女子大学附属幼稚園 ：園長

関口
関口
関口
賀門

修
修
修
康博

Ⅱ-2 所在地〒963-8503 福島県郡山市開成三丁目 25 番 2 号
Ⅱ-3 環境管理責任者及び事務局
環境管理責任者 ／郡山女子大学 家政学部 食物栄養学科
准教授
影山 志保（環境委員会委員長）
TEL 024-932-4848（内線 233）
Fax 024-933-6748
Kage-shi@koriyama-kgc.ac.jp
環境委員会事務局／郡山開成学園 法人事務局 管財部課長補佐 安齋 文明（環境委員会事務局）
TEL 024-933-1955（直通）Fax 024-933-1955
kanzai@koriyama-kgc.ac.jp
Ⅱ-4

学園規模
学生数（大学・短大）

869 人

学生数（附属高校）

356 人

園児数（附属幼稚園）

152 人

教

職

員

数

183 人

敷

地

面

積

190,569 ㎡（57,647 坪）積

50,835 ㎡（15,377 坪）

延

べ

床

面

（令和 5 年 5 月 1 日現在）

Ⅱ－5

大学,短大・附属高校・附属幼稚園概要

Ⅲ．郡山開成学園における環境マネジメント
3-1

環境パフォーマンスとその関連要素

Ⅲ-2

環境への取組分野

Ⅲ-3

環境への負荷とその関連要素

Ⅲ-4

環境マネジメントシステム■エコアクション 21 認証・登録

認証番号 0000091■エコアクション 21 とは
エコアクション 21 認証・登録制度は、広範囲な中小企業、学校、
公共機関などに対して、「環境への取組を効果的に行うシステム
を構築・運用・維持し、環境への目標を持ち、行動し、結果を取りまとめ、評価し、報告する」ための方法として、環境省が策定したエコアクション 21 ガイドラインに基づく、事業者の為の認証・登録制度である。
本学園は 2004 年 12 月 24 日教育機関では全国初となるエコアクション 21 認証・登録を受け 2022 年 12 月 16 日に 10 回目の更新
審査を完了した。

■実施体制■認証・登録証■役割Ⅳ．環境目標及び環境活動計画
Ⅴ-1

2021 年～2023 年中長期環境目標

本学園は、以下７つの項目に対し、目標値を掲げて環境活動に取り組んでいる。

49,186

電力消費48,694

48,20247,710(−1.0％)(−2.0％)(−3.0％)

LP ガス消費都市ガス消費

Ⅳ-2
方
針
エ
学コ
生マ
、イ
生ン
徒ド
のを
育持
成っ
た
排二
出酸
量化
削炭
減素

排廃
出棄
量物
削
減
節
水

削紙
減使
用
量
購グ
入リ
ー
ン
管化
理学
薬
品

活年
動間
計
画

2022 年環境活動計画
責任部門
目

標

スケジュール

目標達成手段
実施部門

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9 月 10 月

11 月 12 月

各部門において、環境マインドを高めるための取組を推進していく《重点目標》
1.森林自己学習活動の参加人数
2.福島ふれあいの森活動の参加人数
3.NLS 部／ガーデニング同好会／
整備部の確保4.うつくしま COOL サポーターの
認定者数

電力の削減
電力量－22,906kWh
2020 年度基準比 削減率－2.0％
都市ガス、LP ガスの削減
都市ガス-882 ㎥
LP ガス－1,830 ㎥2020 年度基準比 削減率－2.0％

各環境委員による積極的なリーダーシップのもと
実施

・節電対策
・BEMS による見える化
・不要照明の消灯
・待機電力の削減
・クールビズ運動・ウォームビズ運動

環境委員長
各環境委員

環境委員会
事務局
管財部

開始

説明
導入
実施
実施

開始

・廃棄物削減目標説明
・学内 LAN の有効利用（文書の電子化、E-mail）
・裏白使用、両面印刷
・分別の徹底による再資源
化量増加

水の削減
水使用量－467 ㎥
2020 年度基準比 削減率－2.0％

・水削減目標説明
・節水トイレの増設
・無駄水削減の徹底
・漏水の早期発見

環境委員会
事務局
管財部

説明
実施
実施
実施

・学内 LAN の有効利用（文書の電子化、E-mail）
・裏白使用、両面印刷

環境委員会
事務局
管財部

実施

・消耗品のグリーン購入
・家電、OA 機器等はエネルギー効率の高い
機器を購入

管財部

消耗品 271 品目をグリーン購入法
適合品に変更する爆発物の原料となり得る化学物質、
・年 1 回それぞれ該当する
PRTR 対象物質、毒物・劇物の保管
保有薬品の調査を行う。
管理を適正に行う〇環境教育〇緊急事態対応訓練〇環境関連法規等の遵守評価〇代表者による評価と見直し〇環境経営レポート

環境目標、活動計画の周知
安全防災訓練法令順守
第三者評価、環境監査
作成と地域事務局へ提出

運用開始

一般廃棄物の削減
一般廃棄物量－2,141kg
2020 年度基準比 削減率－2.0％

紙使用量の削減
紙使用量-223kg
2020 年度基準比 削減率－2.0％

開始

環境委員会
事務局
管財部

説明
実施
実施
実施

実施

〇

〇

環境委員会
事務局

〇
〇
遵守

・環境管理責任者は 3 ヵ月毎に確認し、取組に問題がある場合には指示を行う。
・代表者は、環境管理責任者の報告を受け必要に応じて指示を行う。

〇〇

Ⅴ．環境活動結果
Ⅴ-1

環境目標達成状況及び環境活動計画実施状況（１）環境負荷の対基準年詳細比較■電気使用量■2020 年 ■2021 年 ■2022 年
■水使用量
水道管

(kWh)

の漏水

昨年よりも減ったが、基準年とほぼ同じ使用量。

■都市ガス使用量

昨年よりも減ったが、基準年に比べ微増した。

■一般廃棄物処理量

（㎥）
60000
50000
40000
30000
20000
10000
0

基準年と比較し－4.0％（－2.0％の目標達成！）■ＬＰガス

3 年間ほぼ同じ使用量であった。

基準年と比較し－1.6％（目標達成まであと少し）■紙使用量

基準年と比較し－15.1％（－2.0％の目標達成！）

（２）環境目標の達成状況評価
2022 年における環境目標の達成状況は、下表の通り。エコマインドを持った学生、生徒の育成については、各部署の環境委員による積極的なリーダーシップのもと各部門において環境マインドを高めるための取り組みを推進した。
環境負荷の削減に係る環境目標については、都市ガス使用量・紙使用量のみ環境目標を達成したが、一般廃棄物排出量
は基準年比の微減であった。又、化学物質の適正管理、グリーン調達の推進は環境目標を達成した。

表：環境目標及びその達成状況（期間 2022 年 1 月～ 12 月）
項目

エコマインドを持った学生生徒の育成

基準年実績

2022 年目標（-2.0％）2022 年実績

2020 年2022 年2022 年1 月～12 月

1 月～12 月

1 月～12 月

単位又は区分

達成状況
達 成 〇
未達成 ×
中 止 －

森林自己学習
活動参加者

30 名

36 名

44 名

〇

福島ふれあいの森
活動参加者

20 名

24 名

32 名

〇

0名

5名

7名

〇

CO2
排出量
削減

電力使用量

うつくしま COOL
サポーター
kWh

1,151,021

1,128,115

1,183,776

×

都市ガス
ＬＰガス

㎥
㎥

49,186
91,957

48,20290,12547,215
91,162

〇
×

水
紙

用
用

㎥
kg

23,458
11,192

22,991
10,96923,9879,493

×〇一 般 廃 棄 物
化学物質の適正管理kg－

107,570
年 1 回の保管管理調査

105,429
年 1 回の保管管理調査

105,860
年 1 回の保管管理調査

×〇

グリーン調達の推進－

グリーン適合品 271 品目

グリーン適合品 271 品目

グリーン適合品 271 品目

〇

使
使

量
量

⑶ 取組結果の評価
１．エコマインドを持った学生、生徒の育成①森林自己学習活動参加者は、36 名に達し環境目標を達成②福島ふれあいの森活動参加者は、24 名に達し環境目標を達成③うつくしま COOL サポーター養成講座を実施し、7 名が認定
２．電気・ガス使用量の削減
電気・ガス使用量に係る環境目標を、基準年の 2.0％減としたが、都市ガス以外は達成する事が出来なかった。
電気 2.8％増、都市ガス 4.0％減、LP ガス 1.6％減であった。
３．水使用量の削減
水使用量に係る環境目標を、基準年実績 23,458 ㎥の 2.0％減の 22,991 ㎥以下とした。実績は、23,987 ㎥で 2.3％の増加となり環境目標を達成できなかった。
４．紙使用量の削減
紙使用量に係る環境目標を、基準年実績 11,192kg の 2.0％減の 10,969kg 以下とした。実績は、9,493kg で 15.1％の減少となり環境目標を達成できた。これは文書の電子化等の推進の成果である。
５．一般廃棄物排出量の削減
一般廃棄物排出量に係る環境目標を、基準年実績 107,540kg の 2.0％減の 105,429kg 以下とした。実績は、
105,860kg で基準年比、－1.6％の微減となり環境目標を達成できなかった。
６．化学物質の適正管理
化学物質に係る環境目標を、毒物・劇物、向精神薬、核原料物質、病原性微生物、PRTR 対象物質、危険物等化学
物質の保管状況を各関係法に則り厳格に管理している。
実績は、化学物質取扱者と円滑なコミュニケーションを取りながら各関係法に則り厳格に管理する事ができ環境目
標を達成できた。これは管財部及び環境委員会において関係教員の協力を得て厳格に法令遵守を行ったからである。
７．グリーン調達の推進
グリーン調達に係る環境目標を、購買部取扱い消耗品類 280 品目中 271 品目（96.7％）をグリーン購入適合品にすることとした。実績は、271 品目（96.7％）がグリーン購入適合品となり、環境目標を達成した。

⑷ 代表者による評価と見直し
水野内部監査委員より、エコアクション 21 認証登録後 19 年を経過し、学外企業や NPO 団体との繋がりが出てきている点は評価できるが、毎年各環境委員によりさまざまな環境保全活動を実施している点を学内にもっと周知する様指示があった。

Ⅴ-2

トピック

■ 83 年館 LED 化
照明点灯の長い教室や実習室の照明を LED 化し、電気使用量の削減を図った。

Ⅴ-３■ 芸術館高架水槽タンクステンコート（7 ヵ年計画の 6 年目）
FRP（繊維強化プラスチック）製の貯水槽をタンクステン（塗装）する事により貯水槽の長寿命化を図った。

各部門の取組み■ 郡山女子大学●生活総合コース SDGs への取り組み ～もみじ会より～
テーマ 『持続可能な生活に向けて 一人ひとりが輝く未来』
ＳＤＧｓ達成度合いを評価した持続可能な開発報告書 2022 版では、日本は 163 か国中 19 位であり順位を一つ下げた。さらに、「深刻な課題がある」とされる目標は、新たに１つ加わって 6 つになるなど日本における課題は大きい。
そこで 17 の目標の中で、学生にとって関心の高い目標について取り上げるとともに、新たに加わった深刻な問題である目標について取り上げ、持続可能な生活の実現に向けて実践できる取り組みを提示することを目的とした。
又、これまでの学習の中で得た知識を踏まえて、現状と課題をデータ化・分析し、課題解決に向けた提案としてのエ
シカル消費について様々な角度から探究した。さらに性別役割分業意識、ジェンダー平等についても現状と課題を把握しながら、一人ひとりが輝く未来をめざして考察・提案を行った。
１．パネル展示＜ＳＤＧｓにおける現状と課題について＞①ＳＤＧｓ達成度合いからみる現状と課題 ②目標 12 における課題 ③課題解決のための提案④ジェンダー平等と多様性 ⑤持続可能な生活の実現に向けた実践など
２．作品展示
持続可能な生活の実現に向けた実践としての作品制作を行った。
①ペットボトルを活用した日用雑貨 ②牛乳パックを活用した小物*********************************************************************************************************●猪苗代湖・裏磐梯湖沼地域におけるウチダザリガニの生息域と行動調査

食物栄養学科 影山志保

1．はじめにウチダザリガニは、生態系や人体・生命・農林水産業に大きな負の影響を与える可能性が高く外来生物法によって取り扱いが厳しく規制されている。福島県では既に裏磐梯で確認されている。今回の調査ではウチダザリガ
ニが猪苗代湖に流入しているか、また猪苗代湖やその周辺地域の生息域を調査した。また、ウチダザリガニの生態について行動調査を試みた。

2．材料と方法
調査地点は猪苗代湖とその周辺地域を 15 地点である。また、行動調査は、人工巣穴（麦茶ポット、
塩化ビニールのパイプ、草刈袋、植木鉢、竹筒及びブロック）を用意、現場に沈め、ウチダザリガニ
がどの巣穴を選択するか観察した。
写真 ウチダザリガニ
3．結果と考察
猪苗代湖とその周辺地域でウチダザリガニが確認された地点は、関都（菱沼川）、金田（菱沼川）、菱沼ワンド、
高速架橋下（観音寺川）および菱沼川 L 部の 5 地点で確認された。
観音寺川は、川桁山の麓から長瀬川に流入する河川であり、ウチダザリガニは猪苗代湖の主要河川である長瀬川に侵入していると考えられた。また、菱沼川は、猪苗代湖の北西に位置する農業用水路であり、大小様々なサイズのウチダザリガニが確認されたことから、ウチダザリガニが家族で生活しており、菱沼川はウチダザリガニの増殖域であると考えられた。また、菱沼川の水が溜まり菱沼ワンドを形成しているが、この地点は猪苗代湖の一部であることから、菱沼川で増殖したウチダザリガニが猪苗代湖に侵入していると考えられた。そして、観音寺川と菱沼川は地図上では繋がっていないが、この一帯は水田地帯であり、ウチダザリガニが自由に行き来できるのではないかと考えられた。
行動観察ではブロック、草刈り袋、麦茶ポットおよび塩化ビニールのパイプでウチダザリガニを確認することができた。今回、ウチダザリガニが確認できた巣穴は、様々な材料に藁やたわしを入れて作ったものであり、藁やたわしを入れた巣穴では、ウチダザリガニの隠れる場所や掴まる場所が多かった。また、ウチダザリガニが確認できなかった巣穴は、ウチダザリガニのサイズと巣穴のサイズが不一致であった。
次年度もウチダザリガニの分布とウチダザリガニがどこから移動してきているのか、ウチダザリガニの駆除を目的とした生態調査について検討していきたいと思う。
*********************************************************************************************************■ 郡山女子大学短期大学部●健康栄養学科 環境関連事項（令和４年度実施）について①屋上菜園活動
農業体験の一環として 62 年館に屋上菜園を作り野菜等を育てる活動を行っている。教員たちの指導の元、学生達自身で菜園を耕したり、苗を植えたり、交代で水をあげに行ったりして、１から大切に野菜を育てることが出来た。

②廃棄量の記録
調理実習等の授業で毎回廃棄量を記録している。無駄なく、工夫しながら食材を使用するので学生達は授業の中で「食品ロス削減」を身近に考えることが出来た。

③食品用油のリサイクル
調理実習等で余った油は、
リサイクル缶に集め業者に依頼して再資源化している。

*********************************************************************************************************●幼児教育学科 環境関連事項（令和４年度実施）について
幼児教育学科は、同好会やボランティア活動を通して環境活動を積極的に行っている。新型コロナウイルス感染症に気を付けながら、少しずつ活動を広げ、環境活動を行うことが出来た。

① ガーデニング同好会
ガーデニング同好会を中心に積極的に環境美化活動に努めることが出来た。同好会以外の学生達も、水をあげたり、雑草を抜いたりする姿が見られ、みんなで植物を大切にすることが出来ていた。

②SDGs に関する壁面作り「生活と環境Ⅰ」の授業内で幼児向けに
SDGs に関する壁面作りを行った。環境問題について自分達で調べる事によって SDGs を身近に感じられ、壁面装飾を通して、こども達への伝え方を考える良い機会となった。

③卒業研究でのフィールドワーク
卒業研究でフィールドワークを実施。
学生が子ども達と積極的に関わり自然の楽しさ・大切さを伝えた。

*********************************************************************************************************●地域創生学科 環境関連事項（令和４年度実施）について①海老根伝統手漉き和紙の保存・普及
令和 4 年 9 月 17 日(土)・18 日(日)に郡山市中田町で行われた「秋蛍」に向けて、地域創生学科の学生が実際に中田町に足を運び、海老根伝統手すき和紙の保存・普及に携わった。

②つなぐデザインプロジェクト
プロジェクト演習の一つで郡山女子大学の 2 年生 5 人が、東日本大震災と原発事故からの復興途上にある双葉町に由来する再生品を作る企画に取り組んだ。震災当時、町内の小学校に通っていた同世代の新成人に、ふるさとの想い
出をつないでもらおうと、小学校に残されていた体育館の紅白幕や教室のカーテンを町から譲り受け、リメイク品を制作。令和４年１月の成人式において、双葉町の新成人 54 名に記念品として贈呈された。

*********************************************************************************************************■ 郡山女子大学附属幼稚園
園庭の自然の中、木々、草花などを利用した遊びを通して子どもたちはさまざまな発見をします。自然物のふしぎに気づくきっかけとなるようにかかわっています。また、廃材などの再利用も子どもたちの創造性を刺激しています。

バケツで苗を育てる、プランターで野菜を育てるなどの経験同様に、保育者が身近に環境を整え、様々な事柄にふれあい、自ら考える、感じる機会を多く持てるようにすることは、これからの幼児教育にはますます必要なことではな
いかと考えています。

*********************************************************************************************************■ 郡山女子大学附属高等学校①環境活動 花壇の整備、 草むしり、落ち葉拾いなどを実施し、 ②節水・節電・・・ポスターによる
校舎内 ・外 の環境整備を行った。

啓発や LED 照明 の導入③リサイクル活動・・・ 紙、空き缶、ペットボトルの④食育活動 ・・・農業体験

リサイクル、エコキャップ活動*********************************************************************************************************

■ 家庭寮
■寮生数
●家庭寮の取り組み２０２２
下記項目について寮生・職員共に協力し取り組んでいます。

寮生内訳
大 学 生
短 大 生
高 校 生
計

1 号館
14
14
－
28

2 号館
7
6
29
42

合

計
21
18
29
68

初期消火訓練の様子

SDGｓ＆エコアンケート「SDGｓ」を知っていますか？
実際に行っている

１位

２位

３位

４位

よく知っているなんとなく知っている

聞いたことがある(内容も知っている)(内容は詳しく知らない)

エコバッグ

ゴミの分別

エコキャップ

節電

フードロス

エコキャップ

ゴミの分別

節電

知らない

エコ活動は？
寮でもっと取り組みたいエコは？

*********************************************************************************************************■ 郡山女子大学ナチュラルライフスタイル（NLS）部の環境保全活動等●生物多様背への貢献
福島県森林自己学習支援事業（福島県森林環境税活用事業）
昨年度に引き続き、4 年連続で実施した。
〇活動テーマ「こおりやま開成の杜復活プロジェクト」〇活動内容①環境調査（放射線、動植物、野鳥、きのこ）②林業体験（間伐作業、間伐材を用いたベンチの制作）④自然観察会の実施（小道散策、除伐体験、間伐材を利用したコースター作り）
環境調査では野生のニホンザル、イノシシ、ツキノワグマ、カケス等が定点カメラで撮影できた。
林業体験では、17 年前に植樹した檜（学校林）の間伐材を用い、ベンチを制作した。制作したベンチは自然観察会などで活用した。

林道整備では熱海グリーン産業の協力のもと、林道の下草刈りや案内板の設置をした。
自然観察会では幼稚園児から小学生までの小人 14 名、大人 12 名が参加し、イノシシの蒐場や動物の水飲み場を見
学、また、小道を散策しながら除伐体験やきのこの観察を行った。開成の杜散策後、間伐材を利用したコースター作
りを体験した。

●プロジェクト D（どんぐりプロジェクト）福島ふれあいの森
東日本大震災以降、津波で流失した森林面積と被災地の心の復興を取り戻すことを目的に、日本環境協会が主体となり実施してきた活動を 2021 年度より、郡山女子大学が引継ぎ、福島ふれあいの森で活動を実施した。NPO 法人小野自然倶楽部の協力を得て、教職員、学生、生徒、リコージャパン福島支社の皆様にドングリの裾枝払いを実施いたしました。

■開成の杜（石筵）の間伐作業・ベンチ製作について
調査日：2022.4.15
開成の杜

植樹年月日

樹種

本数

年数

鞍手山

平成 8 年 5 月

ヒノキ

5,100 本27 年

高土山

平成 13 年 6 月

ス ギ

4,300 本22 年

石 筵

平成 15 年 5 月

ヒノキ

7,000 本

20 年

安子ヶ島

平成 20 年 5 月

ヒノキ

5,000 本15 年

福島県森林自己学習支援事業（福島県森林環境税活用事業）の一環として、開成の杜（石筵）の間伐

作業を環境委員会、ナチュラルライフスタイル部のメンバーが実施した。

間伐材を利用しベンチを製作した。現在、建学記念講堂の東側に設置している。

■各種環境関連イベントへ出展（SDGs 博、REIF ふくしま 2022、ゼロカーボン DAY）
令和 4 年 9 月、10 月にビックパレットふくしまにおいて、SDGs 博、REIF ふくしま 2022、ゼロカーボン DAY！へ出展した。SDGs 博では、生活科学科、学友会、環境委員会が協働により、SDGs への取組を展示発表した。REIF ふくしま
2022・ゼロカーボン DAY では、森林自己学習支援事業で発生した間伐材を利用し、来場者へコースター作り体験を実施した。開場と同時に多くの来場者が郡山女子大学のブースを訪問していただき、郡山女子大学の森づくりを発信することができた。ふくしまゼロカーボン DAY！トークセッション Read to 2050～みんなで描く、ふくしまの環境の未来～ではゲストスピーカーとして本学家政学部食物栄養学科学生が出演した。

SDGs 博出展の様子

REIF ふくしま 2022 出展の様子

Ⅴ-4

SDGs 博出展の様子

ゼロカーボン DAY 間伐材コースター製作

ゲストスピーカーNLS 部長

ゼロカーボン DAY トークセッション

緊急事態対応■ 身の安全確保訓練（福島県沖地震が発生し、震度 5 強の大地震が 10 秒後に到着する想定）
緊急地震速報の校内アナウンスに従い、身の安全確保（シェイクアウト）
訓練を実施した。
避難訓練は、新型コロナウイルス
感染症対策により、避難場所での密を避けるため実施を見送った。

■ 初期消火訓練
家庭寮職員、寮生、防災管理委員による初期消火訓練（消火器・屋内消火栓）を実施した。

Ⅴ-5

郡山女子大学・同短期大学部における地域連携活動■ 本宮市との包括連携協定締結
本宮市との包括連携協定締結
平成 28(2016)年 11 月 3 日に本宮市と人材育成や人材確保、幼児教育
や文化、芸術、健康福祉の増進など５項目について包括連携協定を締結
し、高齢者福祉、幼児教育分野を中心に継続的な活動を行っている。
*******************************************************************■ 葛尾村との包括連携協定締結
平成 28(2016) 年 12 月 6 日に葛尾村と震災からの復興に関する包括連携協定を締結し、六次化商品の開発を継続的に進めるとともに、村内行事へ積極的に参加してきたが、令和２(2020) 年度以降はコロナ禍で村内行事が制限される状況が続いており、活動を限定しながら実施している。
*******************************************************************■ 福島さくら農業協同組合との包括連携協定締結
平成 28(2016) 年度に J Ａ福島さくらと農業の振興や教育及び人材育
成に食文化の振興、健康、福祉の振興など５項目について包括連携協定を締結し、相互に緊密に連携し、双方の資源を有効に活用した協働による活動を推進している。令和 4(2022) 年度は米倉庫への壁画作成等の協力が行われている。
********************************************************************■ 小野町との包括連携協定締結
平成 29(2017) 年 8 月 21 日に小野町と子育て、人材育成、健康栄養
及び福祉の増進など６項目について包括連携協定を締結し、子育ての分
野にて継続して協力が行われている。
********************************************************************■ 古殿町との包括連携協定締結
平成 30(2018) 年 8 月 27 日に古殿町と地域創成、 健康栄養・福祉の増進、子育て環境の向上、地域産業の振興、芸能・文化の向上、人材育成・確保の６項目について包括連携協定を締結した。農産物の六次化商品開発が進められている。
*********************************************************************■ 郡山市との事業連携
平成 21 年 3 月 13 日に本学は、郡山市こども総合支援センター「ニコニコこども館」実施事業の連携協定を締結し、学生が「ニコニコこども館まつり」、ハンドベル演奏等のボランティア活動が行われてきたが、令和２(2020) 年度以降はコロナ禍で催事が制限される状況が続いている。
**********************************************************************■ 福島民報社との事業提携
平成 29(2017) 年２月に福島民報社と連携協力協定を締結し、新聞等を活用したキャリア教育の支援、地域課題等に関する共同調査及び研究、人材交流及びインターンシップの実施、教育研究のための新聞記事情報の活用支援等の分野において連携協力を進めている。
*********************************************************************************************************■ 鏡石町との連携
令和２(2020) 年 2 月 12 日に鏡石町と食と健康の分野に関する連携協定を締結した。令和２(2020) 年度からは、町内の高齢者を対象とした食事と栄養に関する調査が実施され、令和３(2021) 年度からは調査をもとに健康教室が開催されている。
**********************************************************************■ 三春町との連携
令和 4 年（2022）年福島県安心で安全な県づくり促進事業に三春町御木沢地区が選ばれ、地区防災計画を生活科学科・地域創成学科の学生・教職員が三春町の地域住民と一緒に作成した。
町民とのまち歩き

危険個所の墨出し■ 大学施設の開放
東日本大震災以降、市内の公共施設が避難所等として使用できないことを受け、地域貢献の観点から、本学施設を学園休業日に外部団体の大会・イベント・検定試験会場等として幅広く大学施設の貸し出しを行っている。令和３(2021)
年度もコロナ禍の状況が続いたが、２月に発生した福島県沖地震により郡山市内の公共施設の多くが被災したことで、貸出依頼が多くあった。
〈過去３年間の利用者数〉
2020 年
2021 年2022 年
利用者数

8,077 人15,560 人

12,600 人

たなばたコンサート*********************************************************************************************************■ 生涯学習講座
本学では、「学ぶことは生涯の仕業」の理念のもと、地域女性を対象として科目の開放を短期大学と共同で実施している。この生涯学習講座としての科目開放は、令和元 (2019) 年度で 35 年目となる。令和２(2020) 年度以降は、新型コ
ロナウイルス感染防止の観点から講座の開催を見送っている。
*********************************************************************************************************■ 国際交流特別講座
本学では 21 世紀の国際化に対応するため、英語・中国語・日本語、それぞれのことばを楽しく学ぶことを通して、
ことばと文化への理解を深め、コミュニケーション能力を高め、あわせて本学園の国際性の発展を図ることを目的として、
平成 14(2002) 年度前期より「国際交流特別講座」を開講している。令和２(2020) 年度以降は、新型コロナウイルス
感染防止の観点から講座の開催を見送っていたが、次年度再開予定である。
*********************************************************************************************************■ 地域連携推進室の設置
平成 28（2016）年度に、「産学官との連携強化」、「地域活性化」、「施設の一般開放」を推進する窓口として「地域連携推進室」を法人事務局 管財部内に設置して、地域への人的資源の提供や、教育成果を還元するための橋渡しを行っている。
*********************************************************************************************************■ 公開講座
令和４(2022) 年度もコロナ禍のなかで、新型コロナウイルス感染防止の一環としてオンライン中継を併用し、食物栄養学科主催の市民フォーラムが開催された。
*********************************************************************************************************■ 産学連携・受託事業
令和４(2022) 年度の本大学・短大が関係した産学連携・受託事業は、①葛尾村産バナメイエビを利用した商品の開発②チャレンジふくしま県民運動 ③水未来基金水環境保全活動支援事業における裏磐梯湖沼地域の水環境と生物調査④楢葉町産甘藷を活用した加工品（健康食）の開発及びレシピ作成に関する研究。⑤福島県安心で安全な県づくり促進事業

楢葉町なら SUN フェスティバル

三春町防災計画作成会議

Ⅵ．次年度の取り組み（１）エコマインドを持った学生、生徒の育成（生物多様性への貢献）（２）地域貢献（環境に関するボランティア活動への参加、学園施設開放等）（３）環境負荷の低減（第 1～第３体育館の LED 化）

Ⅶ．環境関連法規等一覧及びその遵守状況確認結果
環境関連法規等の遵守状況の確認結果及び違反、訴訟等の有無
環境関連法規類

遵守評価 令和４年 5 月

評価

監視及び測定

担当

〇×

環境委員会

○

１

毒物及び劇物取締法

特定薬品関係管理状態

２

労働安全衛生法

産業医・安全・衛生管理者等

総務部

○

３

消防法

管財部

○

４

廃棄物処理法

危険物管理・消防用設備
一般廃棄物分別及び特別管理
廃棄物の処理状態など、増改築
工事時の産業廃棄物処理

管財部

○

５

資源有効利用促進法

パソコン・二次電池等

管財部

○

６

家電リサイクル法

廃棄時確実な引渡し

管財部

○

７

自動車リサイクル法

管財部

○

８

建設リサイクル法

管財部

○

９

PCB 処理特措法

廃棄時確実な引渡し
新築・増築・解体工事発生時
元請け業者との契約事項
郡山市届出・年 1 回確認

管財部

○

10

フロン排出抑制法
大気汚染防止法、福島県生活環境の保全等に関する条例

管財部

○

管財部

○

管財部

○

管財部

○

12

水質汚濁防止法

13

下水道法

フロン回収手続の処理
講堂冷却水発生機運転時のばい煙量
構造等に関する基準遵守・薬品
類定期点検
定期的な保守点検・清掃

14

水道法

年 1 回貯水槽清掃・点検

管財部

○

15

グリーン購入促進法

毎年 3 月頃確認

管財部

○

16

環境配慮契約法

毎年 3 月頃確認

管財部

○

17

環境保全活動・環境教育推進法

持続可能な社会・意欲の増進

管財部

○

18

食品衛生法

営業許可証の確認

管財部

○

環境委員会

○

11

19

省エネ法

エネルギー合理化・
自主的

エコアクション 21：環境目標・
環境活動計画進捗

トップランナー方式

機器の買替時

管財部○

国の施策に協力、温室効果ガス
の排出抑制

管財部

○

管財部

○

管財部

○

管財部

○

管財部

○

管財部

○

総務部

○

20

環境基本法・循環型社会形成推進基本法・温対法・ 文部科学省
からの通達

21

小型家電リサイクル法

22

麻薬及び向精神薬取締法

23

核原料物質、原子炉の規制に関
する法律

24

PRTR 法25

放射性物質による環境汚染への対処に関する法律
道路交通法

26

使用済小型電子機器等の排出状況を確認
向精神薬の登録内容、保管管理
確認
核燃料物質（2 種類）の保管、管理確認
第 1 種、第 2 種、特定化学物質の保管管理確認
事故由来放射性物質による汚染された廃棄物の保管確認
安全運転管理状況確認

環境関連法規への違反は有りません。
なお、関係当局より違反の指摘は昭和 24 年の設立以来ありません。

Ⅷ．環境活動結果に関する内部監査及び評価（１）内部監査１．監査対象学校法人 郡山開成学園における環境活動

２．監査実施日

令和 4 年 11 月 25 日（金）３．監査担当者

内部監査委員／紺野 信弘、水野 時子、学生代表 田中部長（NLS 部）

４．監査目的EA21 更新審査前 内部監査

５．監査項目

１．前回の中間審査時の推奨事項の是正措置の改善状況確認
２．内部監査チェックリストにより確認
３．事務局より 2022 年環境活動計画書の各目標の達成状況と主たる
環境活動の報告
４．大学・短大・高校・幼稚園・家庭寮の各環境委員より 2022 年の環境活動についてプレゼンテーション
５．質疑応答、講評

６．監査講評

監査委員氏名講評結果

紺野監査委員長

ウクライナ戦争におけるロシアからの化石燃料（天然ガス、石油）ストップに伴い、調達争いが世界中で起こっている。このたびの COP27 における先進国と後進国の争いと落ち着かない中、カーボンニュートラルへの取組も鋭意進めなければならない。今後
とも環境委員会活動が益々重要となってくるので、益々充実発展することを期待する。

水野監査委員高校における生徒への環境負荷の削減やリサイクルの意識づけが素晴らしい。大学，短大学生にも是非
とも環境負荷の削減等の意識付けを図ってほしい。
又、SDGs 活動の実践においては、学外 NPO や企業との森林整備等の連携が生まれ、発展性が見られる
が、活動効果の見える化が必要と思われる。

田中監査委員各学校での SDGs の実践において、継続改善を行い、（学生代表）

益々発展していることが良く理解でき、NLS 部の今後の活動において参考となった。

監査状況写真（２）代表者による全体の取組状況及び見直しの結果
県内の自治体や地元企業と連携した特産品の開発や発信、子育て世代への支援など様々な場面での学生の挑戦が結実し、工夫が生かされている。学生には、建学の精神である「尊敬･責任･自由」を体現し、自立した社会人として成長していってほしい。
そのためにも教育の質の向上に最優先で取り組み、地域社会に貢献できる人材育成の土台をより強固なものにしたい。
本学では、第 3 回 学生地域づくり交流大賞において、郡司研究室チームと食品化学研究クラブが応募し、両チームとも「優秀賞」を受賞した。
「農」と「食」を活用して地域を元気にする様な取り組みに、本学が以前から行ってきた取り組みが高く評価され、大変喜ばしい限りである。
今後とも地球温暖化防止につながる、環境負荷削減の努力は継続し、福島県が宣言した 2050 年迄にカーボンニュートラルの実現に向けて、産官学が連携し、持続可能な社会の構築に寄与していくこととする。
令和 5 年 7 月 25 日
学校法人 郡山開成学園 理事長（３）外部評価
第 3 回 学生地域づくり交流大賞

郡司研究室チーム
食品化学研究クラブ

「優秀賞」
「優秀賞」

地球は、わたしたち現代世代の人間だけのものではなく、
わたちたちの子どもや孫の世代を含む未来のすべての世代の生存に対して責任があるということを認識しましょう。
（世代間公平の考え方より）

発行日 ／ 2023 年 7 月 25 日