授業科目名(英文名)bbb／Course title

公共経済学ゼミナールⅡ

担当教員(所属)／Instructor

中村 和之(経済学部経済学科)

授業科目区分／Category

専門教育科目

地域課題解決型人材育成プログラ
ム科目／COC+Course‑グローバルSDGs専門科目
授業種別／Type of class

演習科目

開講学期曜限／Period

2022年度／Academic Year
対象所属／Eligible Faculty 持続可能社会創成学環（修士課程）持第4ターム／Term 4 木/Thu 6
続可能社会創成学環（修士課程）グローバルSDGsプログラム／Graduate
School of Sustainability Studies
Graduate School of Sustainability
Studies Graduate Program in Global
Sustainability Science
時間割コード／Registration Code D43341
対象学年／Eligible grade 1年 ,2年
単位数／Credits 1単位
ナンバリングコード／Numbering Code
連絡先（研究室、電話番号、電子メールなど）／Contact
オフィスアワー（自由質問時間）／Office hours
Moodleコース統合時間割コード／Moodle course join Registration Code
Moodleコース登録教員名／Moodle course registered Instructor
MoodleコースURL／Moodle course URL
各種教育プログラム1／Various
Educational programs1
各種教育プログラム2／Various
Educational programs2
各種教育プログラム3／Various
Educational programs3
各種教育プログラム4／Various
Educational programs4
各種教育プログラム5／Various
Educational programs5
リアルタイム・アドバイス／Real‑time advice

更新日

受講を希望する学生は，メールで日程調整の上，面談に来てください．
授業のねらいとカリキュラム上の位置付け（一般学修目標）／Course Objectives

教育目標／Educational Goals

民間企業と公的企業が市場で競争している「混合寡占市場」における公共政策について考える．混合寡占はエネルギーや交通や通信など様々な産業で観察される．受講生による資料や文献の報告とディスカッションにより，企業の民営化や補助金，課税等が経済厚生に与える影響を検討する．
This seminar considers public policy in "mixed oligopoly markets" where private and public firms compete in the market.
Mixed oligopoly is observed in various industries including energy, transportation, and telecommunications. Throughreviews and discussions of research papers by the students, we will examine the impact of privatization, subsidies,taxation, etc. on economic welfare.
達成目標／Course Goals
・寡占市場を分析するための基本的な概念や手法を身に付ける・寡占市場における公的企業の役割を理解できる．
・To acquire basic concepts and methods for analyzing oligopolistic markets
・To understand the role of public companies in oligopolistic markets
授業計画（授業の形式、スケジュール等）／Class schedule授業は担当教員による寡占市場に関する基礎的概念や分析手法に関する講義と受講生によるプレゼンテーションとディスカッションから構成される．各回のトピックは以下の通り．
第１回 ・ガイダンス，授業の概要と計画
第２回 ・不完全競争市場の理論[1]
第３回 ・不完全競争市場の理論[2]
第４回 ・混合寡占市場の基礎理論
第５回 ・国際的な混合寡占市場と貿易政策
第６回 ・公的企業の民営化と社会厚生
第７回 ・民営化中立命題
第８回 ・様々な企業の目的と社会厚生
The seminar consists of lectures on basic concepts and analytical methods related to oligopoly markets by the instructor
and presentations and discussions by the students. The topics of each session are as follows:Session 1: Guidance, course outline, and plan
Session 2: Theory of imperfect competition [1]Session 3:Theory of imperfect competition [2]Session 4: Basic theory of mixed oligopoly
Session 5: International mixed oligopoly and trade policy
Session 6: Privatization of public firms and social welfare
Session 7: Privatization neutrality theorem
Session 8:Various purposes and behaviors of firm
授業時間外学修（事前・事後学修）／Independent Study Outside of Class
事前学修（各回約60分から120分）
・経済学で用いられる数学に関する基礎知識を身につけること．
・数式も含めて丁寧に研究論文をレビューすること・プレゼンテーションの際はわかりやすいスライドを準備すること
Pre‑course study (about 1 to 2 hours for each session)・Acquire basic knowledge of mathematics used in economics.
・Carefully review research papers, which include mathematical formulas
・Prepare easy‑to‑understand slides for your presentation
キーワード／Keywords
寡占市場，公的企業，民営化，利潤最大化と社会厚生最大化

履修上の注意／Notices

Oligopolistic markets, Public firms, Privatization, Profit maximization, Social
welfare maximization
学部レベルのミクロ経済学と線形代数や微積分といった数学の知識を前提とする．
Students are expected to be familiar with undergraduate level microeconomics andmathematics such as .

教科書／Required Text

参考書／Required Materials

教科書・参考書に関するその他通信欄

参考書・参考資料等
・Hindriks, J. and G. D. Myles (2006), Intermediate Public Economics, MIT Press.
・Myles, G. D. (1995), Public Economics, Cambridge University Press.
・Lambert, P. (2001). The distribution and redistribution of income. Manchester
University Press.
・Yanagihara, M., & Kunizaki, M. (2017). The Theory of Mixed Oligopoly. Tokyo:Springer.

成績評価の方法／Evaluation

研究レポート（50%)，ゼミでの報告（20％），授業への参加意欲（30%)
Research report (50%), seminar presentation (20%), willingness to participate inclass (30%)

関連科目／Related course

財政学，産業組織論，国際経済学．
Public Finance, Industrial Organization, International Economics

リンク先URL／URL of syllabus or other information
備考／Notes授業追加情報／Course add information
使用言語／Language

日本語，一部の説明を英語で実施

アクティブ・ラーニングの実施／Activelearning

実施あり

アクティブラーニングの実施内容／Contents of Active learning

学生の能動的質疑応答

実務経験教員科目／Work Experienceteacher's subjects

データサイエンス科目／Data Sciencesubjects

他学部・他研究科等学生の履修可否／可