江戸川大学 学報

Edo Letter

2024 年 6月
Vol.23 No.54

edodai.jp

◉主要日程
◉主要行事
◉人事
◉諸報

学内行事 教育活動 研究活動
社会・地域との連携・交流活動
紀要等の発行 研究レポート
2023 年度優秀論文発表会◉栄典・表彰◉施設・設備◉今年度の体制等

新緑の駒木キャンパス

江戸川大学学報第 23 巻 第 1 号（通巻 54号）

主要日程

4月
3（水）

入学式

4（木）〜 11（木）

ガイダンス

12（金）

前期通常授業開始

16（火）〜 19（金）教科書販売日17（水）3 年生
就職ガイダンス１

19（金）〜 25（木）履修登録・確認

24（水）

3 年生
就職ガイダンス 2

29（月・祝）（昭和の日）

30（火）江戸川ウォーク

5月
1（水）

3 年生
就職ガイダンス 3

3（金・祝）（憲法記念日）4（土・祝）

6月
3（月）〜 7（金）
5（水）

10（火）

3 年生
就職ガイダンス 5

9（日）オープンキャンパス

7月
13（土）

オープンキャンパス

15（月・祝）（海の日）
祝日授業実施17（水）3 年生
就職ガイダンス 623（火）前期通常授業終了

24（水）〜 30（火）前期定期試験

31（水）前期集中講義8月
1（木）〜 9（金）5（日・祝）

3（土）オープンキャンパス

11（日・祝）（こどもの日振替休日）
祝日授業実施（山の日）
夏期休業開始

12（日）

12（月）

オープンキャンパス

（山の日振替休日）

13（月）〜 14（火）13（火）〜 16（金）教科書販売日15（水）3 年生
就職ガイダンス 4

7（土）オープンキャンパス

前期集中講義6（月）9月履修取消期間（みどりの日）（こどもの日）2024年度 江戸川大学 主要日程

事務局完全閉鎖21（水）前期追試験許可者発表

22（木）〜 23（金）

夏期休業終了10（火）〜 20（金）後期集中講義16（月・祝）（敬老の日）

21（土）

11月
1（金）

学園祭準備日（授業なし）

12月
7（土）

後期追試験許可者発表

11（水）一般選抜 1 期
後期追試験（文化の日）
学園祭

12（木）（建国記念の日）

4（月）

23（月）

一般選抜 2 期
留学生入試 2 期

2（土）

学園祭

3（日・祝）

3 年生
就職ガイダンス 10
卒業論文提出日
年内通常授業最終日

22（日・祝）23（月）（創立記念日）5（火）25（水）〜 27（金）（秋分の日）（秋分の日振替休日）

6（水）

24（火）

10月14日の祝日振替

25（水）11月3日の祝日振替

後期通常授業開始

9月卒業式
3 年生
就職ガイダンス 728（土）総合型選抜選考開始

10月
1（火）〜 7（月）追加履修登録・確認

14（月・祝）（スポーツの日）
祝日授業実施23（水）3 年生
就職ガイダンス 8

26（土）

入試相談会

5（水）

学校推薦型選抜 2期
留学生入試 1 期

（文化の日の振替休日）
学園祭片付日（授業なし）

入試相談会

2月

7（木）

12（火）〜 18（月）履修取消期間16（土）学校推薦型選抜1 期

23（土・祝）（勤労感謝の日）

27（水）
3 年生
就職ガイダンス 9

6（木）〜 7（金）11（火・祝）21（金）23（日・祝）24（火）11月4日の祝日振替
後期集中講義29（日）〜 31（火）事務局完全閉鎖

1月（天皇誕生日）24（月・祝）（天皇誕生日振替休日）

3月
7（金）

1（水・祝）（元旦）

1（水）〜 4（土）事務局完全閉鎖

6（月）通常授業開始8（水）3 年生
就職ガイダンス 11

卒業生発表
一般選抜 3 期

15（土）

卒業式

17（月）

卒業記念パーティ

20（木・祝）（春分の日）

22（土）オープンキャンパス

13（月・祝）（成人の日）

15（水）3 年生
就職ガイダンス 12

18（土）〜 19（日）

大学入学共通テスト20（月）

後期通常授業終了

21（火）〜 27（月）後期定期試験

29（水）優秀論文発表会

前期追試験

24（土）〜 25（日）オープンキャンパス

26（月）5 月 6 日の祝日振替

27（火）7 月 15 日の祝日振替

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

2

年ぶりに全学科の、第二体育館にて令和
令和 年 月 日（金）年度卒業式が挙行され、卒業生が一堂に会し、多くの保護者の方にも参列いただき、卒業を祝いました。また、Ｅ棟

長谷川美々さん（こども）でした。
答辞を担当した小穴晃生さん（情報文化）は、「私たちの大学生活は、同級生はアイコンと名前だけの存在で、実際の姿や声を知ることなく始生への質問や学生同士の情報共有が難しく感じ

まりました。慣れないオンライン授業では、先て授業についていくのが大変でした。私たちは階映像ホールに中継会場を設けました。
名、経営社会学科

年 度 卒 業 生 は、 社 会 学 部 人 間 心 理 学

コミュニケーション学科１１１名、情報文化学科

１３６名、メディアコミュニケーション学部マス・の経験と繋がりを胸に、これからの未来にどの繋がりと共に乗り越えて今日ここにいます。こオンライン授業の特性を生かして、育んできた

名、こどもコミュニケーション学 科

５６７名でした。

けていきます」と語りました。
日（月）にはロイヤルパークホ

テルにて卒業記念パーティーが開催され、卒業

月さん（人間心理）、池田優衣風さん（現代社会）、

生と教職員で在学中の思い出話等を語らう、楽また、

石川妃菜さん（マスコミ）、根岸かほさん（情報れる優秀アスリート賞は、梶山緋依さん（情報定部において著しい活動があった学生から選ば

学生特別賞は、杜飞彤さん（現代社会）。強化指学生で優秀な成績を修めた学生から選ばれる留ん（経営社会）、角田琉河さん（情報文化）。留から選ばれる特別賞は、ジャキテェダオウダさツや文化活動において著しい活動があった学生協議会会長賞は小島日和さん（こども）。スポー

長賞は大谷誠さん（人間心理）、全国保育士養成ん（現代社会）。千葉県私立大学短期大学協会会

美穂さん（こども）。千葉県知事賞は遠山海斗さん（マスコミ）、森 裕 樹さん（ 情 報 文 化 ）
、神 立

社 会）
、田村遥香さん（経営社会）、横田圭祐さ木村汐里さん（人間心理）、榎本一輝さん（現代に 優 秀で、各 学 科 か ら 優 秀 賞 に 選 ばれ たのは、しい場となりました。

さん（経営社会）。総代は、各学科首席の関口怜

ような壁が立ち塞がろうとも乗り越えて歩み続

名の 計

科１０５名、現代社会学科

令和

1

文化）
。よ く 努 力 し、優 秀 な 成 績 を 修 め、本 学

令和 年 月 日（水）、第二体育館にて令43

年度入学式が挙行されました。式は対面

6名、経 営 社 会 学 科１３８名、名、こどもコミュニケーション学 科

メディアコミュニケーション学部マス コ･ ミュニケーション学科１１５名、情報文化学科

現代社会学科

一年次生は社会学部人間心理学科１２４名、した。

で行われ全学科の入学生、保護者が集まりま和第35回入学式 入学おめでとう！

名の 計

学科 名、メディアコミュニケーション学部マ

６１６名、三年次編入生は社会学部現代社会55

15

学年首席で学長賞に選ばれたのは、新井紗寧

60

6

3

文化）
、金﨑春香さん（こども）。成績・人物共

18

ス・コミュニケーション学科 名の入学が許可されました。

りました。

掛けあう等、新しい学生生活のスタートを切る課外活動紹介等が行われ、入学生同士声を式後は、学生生活ガイダンスや先輩達によ

1

78

88

5

6

5

の名声を高めた学生から選ばれる記念品贈呈は、江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

3

3

1

5
77

96

入学式後は課外活動
紹介に参加しました

第31回卒業式 卒業おめでとう！

主要行事

学長就任挨拶
第４代学長である小口彦太先生が任期満了で御退任され、４月より学長に就任いたしました。
大学を取り巻く環境は、１８歳人口の激減期を間近に控え厳しさを増しており、その対応を見据えた大学運営が必須であると考えています。
本学の対応方策の第一は、新規の取り組みである「２１世紀メディアパーソン育成プログラム」及び「アスリートネク
ストプログラム」について、これから４年をかけて実効性を上げていくことにあります。前者は学科の壁を越え、本学の強みを体現した学生の創出をめざした意欲的な取り組みです。後者は、大学スポーツをより力強くバックアップするた
めの新たな組織作りをめざしています。
対応策の第二は、教育の質の向上です。当たり前の事を当たり前に実施する、絶え間ない改善の継続を図っていきます。
教育の質といっても、当然多岐にわたるため、特に注力する
12 項目を明示し、それぞれの項目での目標達成が大学全体の教育の質の向上となるように構想しています。例えば、12 項目の１つであり本学が開学以来取り組んできた「国際化の推進」では、①コロナ禍で落ち込んだ海外研修参加学生数を、
コロナ以前のように 100 人以上の参加を目標とする、②留学

生数をコロナ前のように早期に 64 人体制とする、という具体的な目標を提示しています。
いずれの取り組みにおいても、質の向上を考える根底では、
私の大学時代の恩師が実践された「学生たちの自尊心、人格、主体性（願いや希望）を尊重する」姿勢を忘れないことが大事であると思っています。
これから４年間、学生の最善の利益を第一に考えながら、教職員の皆さんと一緒に大学運営に取り組んでいきたいと思っています。

学長 宮崎 孝治

副学長就任挨拶
この度、副学長の大役を担うことになりました。副学長として最も大切な役割は、宮崎孝治学長を支えることです。江
戸川学園、そして新学長が目指す学校作りのため、案を出し、汗をかいて動き回り、教職員や学生、保護者の方々との橋渡し役となっていきたいと決意しています。
思えば、私はさまざまな形でサポート役を経験してきました。
ニューヨーク・ヤンキースをはじめとした大リーグでは松井秀喜選手をサポートし、ＷＢＣや東京五輪などの世界大会で日本代表の裏方に徹しました。現在も、読売巨人軍のアドバイザーを担い、国技・大相撲を支えています。
それぞれの業界に独特のルールや風習はありますが、根本は変わりません。じっくり考え、周囲の人々と話し合い、たとえ立場や意見が違う人とも誠実に向き合うことです。そして何より実行力。こうと決めたら強い意思を持って実行する力が大切です。
副学長の任務も、同じように取り組んで参ります。学長の考えを理解し、大学にかかわる多くの方々と力を合わせて、大学のよき伝統を守りながら、思い切った改革に取り組みた
いと考えています。
いま頭の中にある案件を具体化するのはこれからですが、ゆくゆくは屈指の進学校である系列の江戸川学園取手高校、
江戸川女子高校の生徒たちが、進学を希望するような江戸川

大学に成長していきたいものです。
そのためには、大学内のすべてをバージョンアップしていく
必要があります。研究の充実、教育の充実、施設の充実、そしてそれらを包括するマネジメントの充実です。バスケット
ボール、サッカー、バレーボールなど運動部の活躍もめざまし
く、学生たちがさらに力を発揮できるような環境整備も大切でしょう。また、新たに硬式野球の創部も検討を始めています。
学生が充実した大学生活を送り、自信を持って社会に羽ばたいていけるよう全力でサポートしていく覚悟です。
皆様におかれましても、引き続き、江戸川学園、江戸川大
学にご理解、ご支援をよろしくお願いいたします。

副学長 広岡 勲

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

4

人事

2024 年度、新たに本学の教職員としてお迎えした11名をご紹介します。

新任教員の紹介
奥山 正樹

山田 洋介

角田 陽一郎オクヤマ マサキ

ヤマダ ヨウスケ

カクタ ヨウイチロウ

社会学部
現代社会学科・教授

社会学部
経営社会学科・教授

メディアコミュニケーション学部
マス・コミュニケーション学科・教授

出身地 ：東京都
最終出身校 ：鹿児島大学大学院連合農学研究科修了、博士（農学）
前職 ：鹿児島大学特任教授環境省大臣官房付
主要担当科目 ：環境特論 / 人間環境学、国立公園論、自然遺産論

出身地 ：埼玉県
最終出身校 ：早稲田大学大学院商学研究科ビジネス専攻修了
経営管理修士（専門職）
前職 ：大日本印刷 出版イノベーション事業部
主要担当科目 ：サービス産業論Ⅰ、マーケティング特講 / サービス
マーケティング論Ⅱ

出身地 ：千葉県
最終出身校 ：東京大学大学院人文社会系研究科文化資源学研
究専攻修士課程
前職 ：TBS テレビ
主要担当科目 ：バラエティ番組論、テレビ番組制作基礎、
演習実習

1991 年に大日本印刷に入社し、30 年近く、新規事業開発に従事してきました。2000 年から 2014 年まで当時の i モードを活用したオンライン有料メディアビジネスを立ち上げ、社内ベンチャー制度を利用して起業し、子会社の経営に従事してきました。
今までの経験や事例を活用し、学生の皆さんに、自分の力で価値を生みだす楽しさや成長する喜びを感じてもらうプログラムを提供したく思っています。
教員としてスタートしたばかりで、私が学ぶことば
かりですが、私も皆様にご指導いただき、成長していきたく思っています。よろしくお願いします。

1994 年 TBS テレビに入社。「さんまのスーパーからくり T V」
「中居正広の金曜日のスマたちへ」「EXILE 魂」「オトナの !」など、数多くのバラエティ番組を担当。 映画監督やネット動画配信会社の設立、音楽フェスティバルの開催、アプリの制作、舞台演出、その他多種多様なメディアプロデュースに携わる。2016 年 12
月に TBS 退社。現在は、テレビ番組のほか、youtube 動画、小説『AP アシスタントプロデューサー』出版、メディアブランディ
ングなど、さまざまな革新的アイデアを基にビジネスを創造し続
けております。Professor 歴は初年、Producer 歴は３０年のテレ
ビマンですが、学生、本学のために、少しでも自分の実績や人脈がお役に立てればと思います。よろしくお願いいたします。

環境省の行政官として 30 年あまり国立公園管理や野生生物保護などの自然環境保全を担当してきました。霞が関での法律、計画の立案や現場の自然環
境事務所等での勤務を経て、2020 年からは鹿児島大学で地域環境学と産官学共創に関する教育研究に携わりました。地球社会の一員として未来を生きていく学生たちには、将来どのような仕事につくとしても、自然や野生生物と正しくつきあう術を学び、フィールド体験に基づく自然観を身につけることが重要な糧になると思います。この分野からの江戸川大学の特色の発揮にも微力ながら貢献したいと考えております。教職員の皆様からのご指導のほど、何卒よろしくお願いいたします。

長峯 聖人

川﨑 濃

中島 金太郎ナガミネ マサト

カワサキ アツシ

ナカジマ キンタロウ

社会学部
人間心理学科・講師

社会学部
経営社会学科・講師

メディアコミュニケーション学部
こどもコミュニケーション学科・講師

出身地 ：茨城県
最終出身校 ：筑波大学大学院人間総合科学研究科心理学専攻修了、博士（心理学）
前職 ：東海学園大学心理学部心理学科、助教
主要担当科目 ：感情・人格心理学、社会心理学調査演習、
心理調査概論出身地 ：千葉県
最終出身校 ：大阪体育大学大学院スポーツ科学研究科スポーツ科学専攻修士課程修了
前職 ：一般社団法人東京ヴェルディクラブ、事務局長
東京ヴェルディ株式会社、取締役
主要担当科目 ：スポーツ産業論Ⅰ・Ⅱ、スポーツ経営論、
スポーツビジネス概論

出身地 ：静岡県
最終出身校 ：國學院大學大学院文学研究科史学専攻博士課程前期修了、博士（歴史学）
前職 ：長崎国際大学人間社会学部国際観光学科、講師
主要担当科目 ：博物館概論、生涯学習論Ⅰ・Ⅱ、博物館学実習Ⅰ・Ⅱ

社会心理学を専門としており、その中でも情動・動機づけに関わる分野について研究しております。
私が抱えるテーマは複数あるのですが、主には「混合感情」と呼ばれるポジティブな要素とネガティブな要素が混在した複雑な感情について、個人差や文化差の観点から検討しています。
前任校でも心理学科に所属し、心理学に興味を持つ学生を教えておりました。江戸川大学に通う
学生の興味関心をまだ十分に把握しきれていないのですが、徐々に学生たちのニーズを知り、それらと自分の専門性を調和させた授業を展開していけたらと考えております。まだまだ未熟な点が多い身ですので、日々精進してまいります。今後ともよろしくお願いいたします。

吉岡 三貴
ヨシオカ ミキ大学院卒業後から約 20 年、J リーグ事務局と東京
ヴェルディでスポンサーシップやマーケティング、大会・イベントの企画制作、マーチャンダイジング、経営改革など、様々な業務に従事しました。学生の皆さんにとって、大学生活は未知の領域を学び、自分の可能性を拡げるための貴重な時間だと思っています。
これまでの実務経験から得られた多くの学びを、学生の皆さんに伝えることで、将来の仕事としてスポーツにも興味・関心を持ってもらいたいと考えています。
教育に携わることは初めての経験ですが、自分の専門領域であるスポーツを通じて、他大学にはない独自の価値を創り、江戸川大学が多くの人から選ばれる大学になることに貢献したいと考えています。

メディアコミュニケーション学部
こどもコミュニケーション学科・講師

メディアコミュニケーション学部
マス・コミュニケーション学科・助教

出身地 ：群馬県
最終出身校 ：お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科比較社会文化学専攻博士後期課程単位取得退学、修士（人文学）
前職 ：お茶の水女子大学附属小学校、非常勤講師
江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科、非常勤講師
主要担当科目 ：器楽表現の技術 A・B、幼児と表現、総合表現演習Ⅱ

出身地 ：中国湖北省
最終出身校 ：京都大学大学院教育学研究科博士後期課程教育学環専攻修了、博士（教育学）
前職 ：立命館大学文学部、授業担当講師
主要担当科目 ：メディア社会学、メディア学概論、マス・コミュ
ニケーション論Ⅱ

幼少期よりピアノを習い、学部では演奏学、大学院では音楽学を専攻しました。
社会や文化から切り離された音楽は存在しないという考えのもと、人が関わりあう
中で生み出される音楽、音楽を通じて育まれる関係性について興味を持っています。
音楽教室でピアノ個人レッスンを行うと共に、小学校で約 17 年非常勤講師（音楽）として、また、本学でもこどもコミュニケーション学科立ち上げの際に非常勤講師
として勤めてまいりました。小学生は勿論のこと、大学生の成長にも驚かされる日々です。こどもたちの豊かな表現を引き出せる保育者を育てるべく、学生と共に学びを深め、江戸川大学に貢献してまいる所存です。ご指導のほどよろしくお願い申し
上げます。

5

専門は、博物館学と考古学で、前者は寺院に付属する博物館の所在確認、現況調査、全国集成を行っています。後者は、長崎県西海市に所在する南蛮貿
易港「横瀬浦」を対象に、主に発掘調査の方法を用いながら、その実態解明を目指しています。
大学院時代に埋蔵文化財関係職、修了後に神奈
川県教育委員会文化遺産課で非正規雇用として勤務し、その後國學院大學文学部助手、長崎国際大学国際観光学科講師を経て本学に入職しました。國學院
大學時代から延べ 11 年間、学芸員養成課程を担当
しています。これまでの指導経験、全国の博物館の訪問経験、および地域連携の経験を活かしつつ、理論と実践力を両立する学芸員の養成に邁進していきたいと考えております。よろしくお願いいたします。

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

王 令薇
オウ レイビ

比較メディア史と社会学を専門にしており、大学院では、『中学生日記』という 40 年にわたり NHK で放送された、素人の中学生たちや彼らの平凡な日常を描き続けたテレビ番組に惹かれ、2023 年博士課程修了まで研究してきました。現在、日本の中学生イベントや、地域放送局が制作したテレビドラマ、民芸運動の影響についてメディア論の視点から研究しております。また、非常勤講師として、桃山学院大学でマス・コミュニケーション論と社会学部の 2 年生向けの演習について、立命館大学でメディアと図書館という科目を教えてきました。
こうした経験を踏まえ、江戸川大学では一層研究を深めるとともに、学問としてのメディア学の面白さを学生に伝えていきたいと考えております。ご指導のほどよろしくお願い申し上げます。

新任職員の紹介
唐澤 翼

谷口 貢哉

小谷田 有彩カラサワ ツバサ

タニグチ コウヤ

コヤタ アリサ

事務局総務部企画総務課

事務局総務部企画総務課

事務局学務部学生課

出身地 ：千葉県
最終出身校 ：東京理科大学大学院理工学研究科電気工学専攻修了

出身地 ：石川県
最終出身校 ：法政大学法学部法律学科

出身地 ：千葉県
最終出身校 ：順天堂大学スポーツ健康科学部健康学科

私は今まで鉄道業界で 11 年、風力発電業界で 3年業務に携わって来ました。鉄道業界では電車に電気を送るために必要な送電線の工事進捗管理、予算管理を主に行っておりました。風力発電業界では案
件発注・工程進捗・安全管理を主に行っておりました。
転職活動をしていくうちに江戸川大学とご縁があり、
総務部企画総務課で働かせて頂くことになりました。
全く異業種からの転職ですが、職場の上司・先輩の方々のフォローもありとても働きやすい職場で業務を楽しく進めております。今まで培った経験をどのように生かせるかはまだ手探りですが、日々色々なことに興味を持ち業務をいち早く覚え江戸川大学の発展に寄与したいと考えています。これからどうぞよろしくお願い致します。

大学では法学部に入学し、刑法・刑事訴訟法のゼミに所属しておりました。卒業後は SE や事務な
どの職を経験しながら、秋田県に住んでいたりと全国転々としておりました。
これまで様々な仕事を経験する中で、目の前の物事を鵜吞みにするのではなく色々な視点から考えて判断していくことの大切さを学んできました。
この度は江戸川大学にご縁があり４月より企画総務課として入職いたしました。これまでの経験を生かし１日でも早くこの江戸川大学に貢献できるよう努力していきたいと思います。至らない点が多々あるかと思いますが、今後ともご指導ご鞭撻のほどよろしくお願いいたします。

小学５年生から大学４年生までの 12 年間にわたってソフ
トボールを続け、部活動中心の学生時代を過ごしたのち、大学卒業後は医療ヘルスケアおよび損保保険会社の営業職で法人向けの営業活動のほか健康経営の普及推進に関する取組み等を行っておりました。
この度ご縁があり４月より学生課業務に携わらせていた
だいております。入学式や江戸川ウォークへの参加、日々の窓口対応等で多くの教職員や学生の皆様と関わらせてい
ただき、新しい学びを得て、充実した毎日を送っております。
これまでの経験を存分に生かし、未来を担う学生が学業・課外活動ともに充実した学生生活を過ごすことができるよう精一杯努めて参る所存です。至らぬ点も多々あるかと存じますが、ご指導ご鞭撻のほど何卒よろしくお願い申し上げます。

新規役職者の紹介
メディアコミュニケーション
学部長

社会学部長

中村 真 教授
社会学部は、人間の心と行動を科学的な視点で捉え、そのしくみを客観的事実に基づいて論理的に探究する人間心
理学科、地域社会・資源・制度の視点から現代社会を捉え、フィールドワークを通して社会の多様な活動を体験的に学
ぶ現代社会学科、実社会に結びついた知識とスキルの習得を重視し、新しい時代に即した経営理念やその基礎となる
財務・会計、ビジネスなどを探究する経営社会学科の 3 学科で構成されています。各学科の特色を最大限生かしつつ、“ 広い教養に支えられた人間としての優しさや深さを大切にし、専門的な知識に基づいて社会貢献したいと考える人材を育成すること ” を基軸とする学部としての統一目標を達成すべく、社会学部に入学した学生たちが安心して勉学に励み、それぞれの目標に向かって充実した大学生活を全うできるように、３学科ならびに事務局関連部課と連携しながら教育・研究環境の整備と支援体制の向上に努めていく
所存です。教職員の皆様のご理解とご協力を心よりお願い申し上げます。

教務部長

林 香織 教授

八木 徹 教授
この度、メディアコミュニケーション学部長を拝命いたしました八木です。メディアコミュニケーショ
ン学部では、マス・コミュニケーション学科と情報文化学科のコラボレーションである 21 世紀メディア
パーソン育成プログラムや、こどもコミュニケーショ
ン学科におけるスポーツを通じた地域活性化の取り組みなど、新しい試みがなされています。これまで培われてきた各学科の特性を大切にしつつ、このよ
うな独自の挑戦を続けていくことが重要と考えております。そのためにも学科間の連携を深める役割を担えたらと思います。さらに、学部の活性化につながるよう貢献したいと考えております。皆様のお力添えを何卒よろしくお願いいたします。

本年度より、教務部長を拝命しました。着任以来、多くの年月を教務委員として過ごしてきました。思い返せば教務という仕事を一から教えてくださったのは、下平武治先生でした。4 月のガイ
ダンスで、教務が手を抜けば、そのしわ寄せは学
生にいく、だからこそガイダンスは徹底的に準備をし、気を抜いてはいけない。厳しい教えの中には、必ず学生への愛や気遣いがありました。その思いは現学長の宮崎孝治先生に受け継がれ、私にバトンが回ってきました。大切な教えを守りつつ、時代に合わせたカリキュラムを構築していきたいと考えています。誠心誠意、職務を全うするつもりです。よろしくお願いいたします。

広報室長

経営社会学科長

中島 健夫 教授

小田原 由佳 教授

教員２年目にして広報室長を拝命することになりました。
前職（TV 記者）では警察や行政さらにはプロ野球の球団まで「広報」担当者ととの付き合いが多く、ジャーナリストとして時には「対峙」することもありました。
それだけに、情報を取りに行く立場から発信を主とする広報活動の一翼を担うこととなり、改めて広報とは？と自分に問う日々が続いております。本学の魅力と正しい情報をさまざまなチャンネルを生かして広く世の中に伝えることで江戸川大学を目指す若者がさらに増えることにつなげたいと考えています。広報課の皆さんと手を携えて進めてまいります。広報活動への教職員の皆様のさらなるご協力をお願いする次第です。

この度、経営社会学科長を拝命いたしました小田原です。経営社会学科では、入学者募集人員の定員増申請に向け、学科の魅力をより向上させるべく「企業経営・
起業（アントレプレナー）コース」と「ゲームビジネスコース」といった新コース
設置の準備を進めております。また、前学長からの引き継ぎ案件の一つであるアスリート学生の戦略的位置づけと活性化のためのプロジェクトに基づく学科再編にも同時に取り組んでおります。いずれも学部学科を超えた連携が必要になるため、経営社会学科の先生方をはじめ教職員の皆様に、多大なお力添えを賜ることになるかと存じます。精一杯努めさせていただきますので、ご協力のほど何卒よろしくお願い申し上げます。

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

6

人事
新規役職者の紹介
マス・コミュニケーション
学科長

本多 悟 教授
マスコミ学科に入学する学生の意識が、コロナ
禍を経て年々変化していることに気づきます。昨今の推し活ブームの影響もあってか、エンターテイン
メント志向の学生が大幅に増えており、芸能マネー
ジャーやイベント、コンサート制作スタッフといった裏方志望者が目立つようになりました。その状況下で、学科が目指してきた学びを、学生たちにどのように落とし込んでいくのかという新しい課題が生まれています。簡単な解決法はありませんが、先々を見据えた長期的な視点と目の前の現実に向き合う
短期的な視点を併せ持つこと。そして、学科の先生
方と知恵を出し合うことによって対応していきたいと考えています。皆さまのお力添えを何卒よろしくお願いいたします。

IR 推進室長

入学センター長

土屋 薫 教授

神田 洋 教授

この度、前担当の安田英土先生に代わり IR 推進室長を拝命いたしました。この IR 推進室は、求めに応じ、本学の学内組織と専任教職員に対して、教学に関する意思決定をサポートするための情報提供に向けたしくみづくりの組織と考えています。
具体的には、教育課程における学生支援や卒業生対応等、教育の質向上のため、単に学内データを組織的に収集・分析するだけでなく、各種施策の立案、実行・検証といった大学全体の PDCA サイクルの確立に資する流れを整備し、学修成果の可視化や学内業務の効率化につながる教育 DX 実現の一助となればと思っております。
建設的な議論を進めていく上でも、みなさまから忌憚なきご意見を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。

大学の土台をなす学生募集にセンター長という立場で携わることになり、身の引き締まる思いです。18歳人口の減少が進む中、本学が定員充足を続けてい
るのは、ひとえに皆様の御尽力によるものです。前任の阿南透先生をはじめ、委員や入学課の方々がつくった流れを絶やさず加速させられるよう努めます。
学生募集に最も重要なのが教育の充実であることは当然ですが、オープンキャンパスや高校訪問など
地道な活動の積み重ねが大きな効力を発揮するのも事実です。皆様を頼り、センターから各種のお願いを申し上げることもございます。これまで通り、御協力をいただければ幸いです。何卒よろしくお願いいたします。

教職課程センター長

地域連携センター長

国立公園研究所長

髙根沢 紀子 教授

大塚 良治 教授

奥山 正樹 教授

この度、教職課程センター長を拝命いたしました。
前センター長の宮崎孝治学長をはじめ、これまで教職課程を支えてこられた先生方の志を引きつぎ、教員という職業の魅力を伝えていきたいと思います。
教職合宿やコロナ禍で行っていなかった教材開発
フィールドワークも復活させ、より充実した学びを提供していきたいと考えています。
また、現代の多様なニーズや問題に応えるべく、学生一人ひとりの個性をのばす教育をこころがけ、より質の高い成果を求めていきたいと思っています。
そのためには教職課程センター所属の先生方をはじめ、教職員の方々の協力が不可欠です。今後も、よりいっそうのご理解、ご協力をお願いいたします。

本年度より地域連携センターをお預かりすることとなりました現代社会学科の大塚です。本学は教育研究活動の一環として、大学施設の開放や知的資源の提供、学生や教職員などの構成員の地域活動・社会活動などを通じて、広く社会・地域に貢献してきました。就任当初の業務として、まずは本学におけるこれまでの教育研究活動で培われた知識資源・人的資源などの教育研究資源の一層の活用を図るべ
く、検討を進める所存です。今後も社会・地域の発展の一端を担い、社会・地域・受験生・本学構成員などの本学のすべてのステークホルダーの皆様に必要とされる大学として、将来にわたって発展を続けられるよう尽力いたします。皆様のお力添えをお願い申し上げます。

今年度より国立公園研究所長を拝命いたしました
奥山です。国立公園研究所は、2013 年 4 月の設立
以来 10 年間余にわたり、国立公園協会寄贈資料の公開のほか、国立公園研究・教育を行っている他大学、環境省や地方自治体、民間の機関や国立公園に携わるナチュラリストやインタープリターとの協力・連携のもと、日本をはじめ世界の国立公園に関する研究を進めております。また、国内外の国立公園を実習等で訪れる学生に対するサポートなど、環境学を中心にした本学の学びの充実にも引き続き努めてまいります。教職員の皆様の一層のご理解ご協力をよろしくお願い申し上げます。

退職者【教員退職者（2024 年 3 月 31 日付）】（11 人）
江戸川大学
学長
小口 彦太
人間心理学科准教授 薊 理津子
経営社会学科教授
髙野 直樹
経営社会学科教授
中口 哲治
経営社会学科教授
安田 英土

マス・コミュニケーション学科
人間心理学科
経営社会学科
情報文化学科こどもコミュニケーション学科
睡眠研究所

教授
特任教授
特任教授
特任教授
特任教授
助教

江間 直美
野田 満
金田 正明
海老澤 邦江猶原 和子
奥山 慎也

名誉教授称号の授与
今年度名誉教授を授与されたのは、小口彦太先生、中口哲治
先生、海老澤邦江先生、金田正明先生、野田満先生、安田英土
先生、浅川陽子先生、猶原和子先生、山路進先生の 9 名です。
名誉教授の称号は、江戸川大学の教授として退職した方で、本学に教授として 10 年以上勤務し、教育上又は学術上特に7

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

功績があった方や、年数に達しないが、教育上又は学術上の功績が特に顕著であった方、本学の運営に関し功績が特に顕著であった方に授与するものです。また、2024 年度はこども
コミュニケーション学科設立 10 年目を迎え、学科設立当初にご尽力いただいた先生方にも称号を授与しています。

新入生同士や教職員と親睦を深めた１日

月日

新年度ガイダンス
新 年 度 が 始 まった（月）
から 月 日
（木）
にかけて、

1

部ガイダンス、海外研修ガイダ

貸与ノートパソコン講習会や学

川 ウ ォー ク が 実 施 さ れ ま し た。

時

ンスの内容によって「対面」「オ

他学科の専門科目が履修可能

バンパークライン川間駅近くの教授による準備体操が行われまであったり、教職課程や学芸員

ンライン」「オンデマンド」と実した。その後小雨も止み、過ごな どの 資 格 科 目 が あった り と、公園に集合し、開会式を行いましやすい気候の中で、江戸川堤

科目履修の自由度が高く選択肢

施形態を使い分けて行われまし

防のサイクリングロードを経由が多いのは江戸川大学の魅力のして清水公園までの約道のりを歩きました。

分だけの履修プランを組み立て年生にとっては容易

いる教職員からアドバイスを受ベキューを行いました。慣れてゼミナールごとに分かれてバー

先生、学生リーダーが新入生を先生や、基礎ゼミナール担当の度ガイダンスでは、教務 委 員のではありません。そこで、新 年ることはけながら、肉や野菜を効率よく

年生ガイダンスや履協 力して火をつけているゼミも分野の学びを修相談室では、興味関心のある

学科別見られました。共同作業を通しめに重要な履修登録（時間割作

年間で深めるたて新入生同士や教職員との会話の一日を満喫しました。

成）について、多くの時間を割

1も弾み、にぎやかで楽しい、春ない 手 付 き で も 苦 労 し な が ら、フォローしています。

キュー場に到着した後は、基礎

時過ぎに清水公園のバーベ5焼いていたゼミもあれば、慣れ

1

12

一つです が、これを 生かした 自

キロのした。小雨に見舞われましたが、

30

た。

10

宮崎孝治学長の挨拶と青木拓郎しました。

ンス、学 科 別ガイダンス、資 格

回江戸

4

全学部・学科の新入生、教職員

日（火）に第11

科目ガイダンスなどの各 種ガイ

月4など合わせて約６００名が参加

30

ダンスが行われました。ガイダ

4分、東武アー22

江 戸 川 ウォーク

学内行事

いて丁寧に説明を行いました。

48

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

佐 藤 秀 樹 准 教 授 が「 現 代 社 会 演 習Ⅱ」に流山市国際交流協会会長を招き特別講義を実施
現 代 社 会 学 科の佐 藤 秀 樹 准 教 授の「現代社会演習Ⅱ」では、 月 日（木）に特別講師として流山市国際交流協会
から会長の小宮陽一氏と広報部長の小谷良美氏をお招きし、千葉県流山市における国際化や国際交流の取り組みについて学びました。

チコピー（「 好 き を 個 性に」「 好 み をこくる瞬間をいつも」）もの身に」「 Good
学生たちがアイデアを出し合って決め、

秒～秒程度の短編作品をを 使 用 し て、 各
Adobe Premiere Pro
自がそれぞれのプランに沿って動画編集を行い完成させました。
本多悟ゼミがゼミ誌『 COULEUR』を発行
マス・コミュニケーション学 科の本

小久保利己ゼミ制作のショートフィルム作品紹介
マス・コミュニケーション学科の小久年次

保利己ゼミでは、短編映画の制作に取り組んでいます。２０２３年度

施 時は年生）のコメントと共に公開されました。

名 が、

月

情報文化学科の学生が「 TOKYO GLOBAL GATEWAY」
で１日海外体験

情 報 文 化 学 科の学 生のゼミ生は、『夢の中のあの子』と題した作品を制作。学生それぞれが、監督、日（木）に東京・お台場にある体験

脚本、撮影、録音、美術、編集などを型 英 語 学 習 施 設「 TOKYO GLOBAL
日海 外 体 験に参 加することが重要です。今回の特別講 義

界の多様な文化的・社会的背景を理解ため、環 境 保 全を進めていくには、世えて、新たな魅力を生み出している物

優さん）は、時代が変わっても形を変鈴木言実さん、星野愛奈さん、間島知大翔さん、近藤凜さん、志水大晟さん、などをめざす学生を対象に「アナウンアナウンサーやリポーター、放送作家

江 戸 川 大 学マスコミ 自 主 講 座 で は、学生がパーソナリティを務める
ラジオ番組「江戸川タイムズ」の内容が『防災ニッポン』に掲載

界 の 文 化 を 体 験 で き ま す。 本 学 で はむことができると同時に、英語圏や世担当しています。

は受講学生にとって、大学のある流山市

ス補講」を行っています。

おり、今回はエアポートゾーンでの添」で
GATEWAYしました。

の国際化の現状やその具体的な取組み』と題しや場所に着目し、『 COULEURてゼミ誌を発行しました。

その活 動の一環として現 役アナウン

名（新井瑠奈さん、小島を把握する有意義な講演となりました。

本 多ゼミでは、出版コンテンツ制 作

時から、東 京 葛飾区のコミュニ

10

ニケーション学 科の北見 隼 人さん（実せ欄に、放 送 を 担 当 したマス・コミュ

送の記 事は『 防 災ニッポン』のお知ら

コようかん」を紹介しました。この放プで作る腹巻」、「長期保存ができるチョに掲載されていた記事「新聞紙とラッ運営するＷｅｂサイト『防災ニッポン』られる備えとは」と題し、読売新聞が年能登半島地震 いま、私たちに求め1

英語で制作する体験をしました。

２０２２年から多くの学生が参加しての日 常 生 活 を 想 定 した 英 会 話 を 楽 し」「 TOKYO GLOBAL GATEWAY
では、ネイティブ講 師と一緒に欧米でこの時の様子は、流山市国際交流協

乗 員とのやりとりや、ニュース番 組を
水

サ ーで あ る 日 下 純 先 生の 指 導 の も と、
曜日

ティＦＭ「かつしかＦＭ」で『 江戸 川
月 日（水）の放送では、「令和

企画、取 材、撮 影、レイアウト、執 筆

項目について履修者全員がイなり雑誌制作を行っています。

マスコミ学科の学生が多様な

マス・コミュニケーション学科の森川俊生教授が担当する「マス コ･ミュニケー
ション演習・実習」では、「江戸川大学の多 様な学 生紹 介」をテーマに、履 修
者全員が短編作品を制作しています。
２０２３年度は「幸せを感じる瞬間」
ン」の6タイムズ』として生放送しています。

を身に付けます。その研究成果として、

2などすべての制作工程を学生が主体と15

江戸川大学生を紹介する映像作品を制作』（第会 の 発 行 す る『 NIFA NEWS号））に掲載されました。
号（ S/N231の基本となる編集知識を習得し、分析・

多悟ゼミ生

23

自分たちで制作した番組を毎月第

環境問題はグローバルに展開している

2

研 究 す るこ とで一生 使 え る「 編 集 力 」

1

90

3

8

30

11

ンタビューに答え、その映像を履 修者

3

全員で共有。動画内に出てくるキャッ江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

9

2

TOKYO GLOBAL GATEWAY にて

4

7

1

「大切にしている言葉」「マイ・ルーティ

教育活動情報文化学科が Jimmy A. Doi
教授を招き特別講義を実施
公務員保育士の採用選考では、教養と専門の筆記試験がほぼ必須です。そけがあり、今後の活動にあたって必要とが行われました。各地域から選ばれたの集合研修、現場でのメンタリングなど

日「数理・データサイエンス・ＡＩ教育強化という意図で学内模試を実施していま対策をすすめるきっかけにしてほしい、は、まずは模擬試験を受けてもらって数あがっていました。

ラムに興 味を持った」といった声が複に迷っていたこともあって、このプログ

マスコミ学科か情報文化学科か入学時指導者養成や選手育成に尽力していき本サッカーの「ありたき姿」を目指して、

月なる留意点の共有を行いました。

人がプログラムを終了し、拠点コンソーシアム」に参加し、学生のす。このため、学科が模試受験料を補たいと思います」と今後の抱負を述べ

参加学生の自己紹介では「もともと数理・データサイエンス・ＡＩによる問題

助し、学生は５００円で受験が可能でています。

こで、こどもコミュニケーション学科で解決力を育成することに注力しています。

す。すでに対策を進めていて、実力をプログラムを終えた鈴木教授は「日月１日（木）に測るために受ける学生もいます。幼稚ビスポ校

情報文化学科では、カリフォルニア州立工科大学サンルイスオ

園教諭専門試験模試を追加で受けるこ

情報教育研究所が『冬の情報教育研究会』

をオンライン開催

教 授はこれまでに本 学
Jimmy A. Doi
情 報 教 育 研 究 所 が 主 催 す る 研 究 会 や、したディスカッションが行われました。

ただき、講演後には学生・教員間で白熱生 となる化学科から選抜されたプログラム

ス・コミュニケーション学 科 と情 報 文催されました。

期

グコモンズスペース「ネコモンズ」で開した。

JFA Coach Educators' Development

経営社会学科の鈴木秀生教授が「 FIFA/

川大学情報教育研究所メンバーが研究

月

ワ ークショップ な どで ご 講 演いた だ き、

立ち上げ と運 営に関わるマス・コミュ

スカッションが行われ、総合的な探 究

江戸川大学情報教育研究所が２０２４年度より情報教育研究所の客員

ニケーション学 科の神田洋教授、林 香（国際サッこのプログラムは、 FIFA
カー連盟）が各国加盟協会に提供する

年生発」というテーマで、教職課程で学ぶ

育の改 善を図るカリキュラム・教材開
人と、プログラムの情報教育研究所の玉田和恵所長（江情報教育研究所教員がハワイ国際教育会議で研究発表な知見が見出されました。

発表を行いました。参加者間で深いディ

学部生・大学院生及び指導教員、江戸開催しました。
「探究活動やキャリア教日（金）に「冬の情報教育研究会」を

12」に参 加しま
Pathway Programme 2023

メディアコミュニケーション学部のマ教授として招聘しています。

織教授、新井正彦特任教授、情報文化

やキャリア教育を指導する上での新た「コーチエデュケーター」の育成を目的と JFA（日本サッカー協会）
として FIFAが協働して実施したものです。２０２３8

ニング、オンライン講義、オンサイトで4

林教授から「このメンバーで、マス・コミュニケーション学科と情報文化学科
日（火）に行われ、いことをやっていきましょう」と呼びか模試を実施しています。２０２４年度
月

59

1
1

年 月に開講し、 か月にわたりｅラー

顔を合わせました。

10

がコラボレーションして、楽しい・面白は30

生が模試にチャレンジしました。

4

公務員保育士試験対策として、学内で2名の学

こどもコミュニケーション学科では、

こどもコミュニケーション学科が公務員保育士採用模擬試験を実施

プログラムの一つで、指導者を指導する

鈴 木 秀 生 教 授 が FIFA/JFAのコ ー チエデュケーター養成プログラムに参加

教員と学生で集まりました

学科の八木徹教授、山口敏和准教授が日（水）、総合情報図書館のラーニン

ラムのキックオフミーティングが月

世紀メディアパーソン育成プログのキックオフミーティングを開催

世紀メディアパーソン育成プログラム

教 授 を 招 き、学Jimmy A. Doi

14

生を対 象に「データサイエンス入門〜体

江戸川大学は、文部科学省が主導する

12（木）に閉講式が行われました。

18ともできます。

ChatGPT使 わ れて き た かについて、「 ChatGPT in

が 米 国 の 大 学 で どの よ う に 統 計 教 育 に

義 終 了 後 に は、教 員 を 対 象 に

別 講 義 を 実 施 し ま し た。 ま た、 特 別 講

2： Examples from US
Statistics Education」というテーマでご講演をいUniversities

21
10

4

21

験 し な が ら 学 ぶ 統 計 学 〜」 と 題 し て 特

教育活動

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号） 10

もった発表を行いました。現代社会学科・

日本の社 会 文 化の特 徴について、力のこする全てのプログラムが揃っています。

の内容をさらに深く解析するため、研

戸川大学教授）、松田稔樹客員教授（東メントや質 疑応答を通して、里山という日（金）にＷｅｂ公開さ号

族誌学：１００年の軌跡と展望』が出版

川瀬由高准教授が分担執筆した『中国民論を深めることができました。

中島慶二特任教授、土屋薫教授からのコ日本バスケットボール協 会の理 事で

日本心理学会発刊の査読付き学術雑誌

思想の位置づけと今 後の課題について議究生として在籍していました。

京工業大学教授）、神部 順子 客 員研もある守 屋教授は、尾崎大使、日本大『 心 理 学 研 究 』への 掲 載 が 決 定 し、先月

巻第（２０２４年 月）に掲載予定）

れ ま し た。
（ 紙 媒 体では 第

行してその研 究の 成 果 を ま とめ た 論 文 が、

日
使館専門調査員の広川太郎氏、リトア（ 火 ）か ら

月日（ 日 ）に ア メ リ カ・ハ
ニアスポーツ大 学の副 学 長のブタウタ

究 員（ 高 松 大 学 教 授 ） が、ワイで開催されたハワイ国際教育会議
ス教授をはじめとした研究者らととも
ルコーチング研究分野での国際的な学術に、日本とリトアニアのバスケットボー（ Hawaii International Conference on）でデータサイエンスを含め
Education
たＩＣＴ問題解決力の育成・高等学校

本論文は、ガム咀嚼が選択的注意機能

現代社会学科の川瀬由高准教授が分交流や共同プロジェクトの実施可能性にに与える影響を検討している先行研究を担執筆した『中国民族誌学：１００年

共通教科「情報Ⅰ」での探究活動・ゲー対象とし、先行研究が明らかにしている

現代社会学科・川瀬由高准教授の引率日（木）には、江戸川大学にてでフィールドワーク実習を行いました。
月

調査成果報告会を開催しました。

地 点での調 査 成 果 を も とに、

南京大学の学生たちは、流山市および京 都 市の

人間と森林との関わりや移住・移動と暮日（水）に風行い、江戸川大学における問題解決型

大学 院人文 科 学 研 究 科 心理学 専 攻へ進学し、さらに研究を深めていく予定です。

江戸川大学では、国立研究開発法人

国立研究開発法人科学技術振興機構（ＪＳＴ）の採択事業「さくら招へい
プログラム」の成果報告会を実施

保教授がリトアニアのバスケットボール

名日（ 金 ）

科学技術振興機構（ＪＳＴ）のさくら
月日間、南京大学の学部生

日（ 水 ）か ら

コーチ養成プログラムを視察しました。

月

招へいプログラムに採択され、２０２４
年

ケットボール協会理事である在リトアニ

までの
人間心理学科研究生・阿部雄大さんの論文が『心理学研究』に掲載と大学院生 名、教員 名を招へいし、

ア日本国大使館尾崎哲特命全権大使の学が手配してくれたものです。リトアニ

江戸川大学では、本学卒業後も特定働きかけにより、リトアニアスポーツ大
アはバスケットボールが宗教であると言対し、書類等選考の上、研究生としての専門事項の研究を希望する卒業生にクなどの国際大会でも数々の輝かしい成

在籍を許可しています。

われるほど同競技が盛んで、オリンピッ
績を残しています。リトアニアスポーツ

阿部雄大さんは社会学部人間心理学

2

23

3

20

のテーマをめぐる再のテーマで︱ ホリズムの実験と非集団論的転回」

川瀬准教授は、第 章「コミュニティ

纏めた論文集です。

文化人類学の研究史を、論集であり、広義の中国地域に関する

２０１９年度～２０２２年度）の成果

検討と再評価」（研究代表者：河合洋尚、

理論 的 定 位︱「 社 会 文 化 人 類 学 に お け る 中 国 研 究の本書は、国立民族学博物館共同研究

響社より出版されました。

月の軌跡と展望』が日（日）まで、阿部さんは２０２４年 月から駒澤大学

データを、メタ解析したものです。なお、

守屋志保教授がリトアニアのバスケット

日（木）からボールコーチ養成プログラムを視察

月

4

2
2

コーチを輩出している大学で、バスケッ

大学は、リトアニア代表の多くの選手、

6

2

らしについて、そして中国の視点からみた

月に卒業後、西村律

22子准教授指導のもと作成した卒業研究科を２０２１年

10 14

この視 察 プログラムは、元日 本バス

こどもコミュニケーション学科の守屋志1112の手法が国際的に紹介されました。

）に関学習（ PBL:Project Based Learning
する指 導 法・カリキュラム・教 材開 発

ついて議論しました。

1

ミング教材の開発に関する研究発表を

4

15

10

95

3

7

2
2

20

8

3

流れと今後の展望を纏めています。

団論の展開に着目し、これまでの研究のを担当し、中国漢人研究における非集

52
トボール学部があり、バスケットに関連

11 江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

2

研究活動

社会・地域との連携・交流活動

学基礎実験を学ぶ：データ収集からレポー

た環境教育の必要性について、自身の目
ングラデシュ）を中心に」で、 SDGs
標達成の現状や環境問題の解決へ向け大和田智文教授が編集・執筆した『心理ト執筆まで（第２版）』が出版

流山グリーンフェスティバルの企画・運営に本学学生が参加

月 日（木・祝）「みどりの日」に、

上一郎教授）は、駅南口の階段にステッ

プアートを制作し、そのデザインをもとの目 標
佐 藤 准 教 授 は 講 演で、 SDGs
達 成 に 向 け、
「 組 織、異 業 種 や 地 域 間り組みを交えて解説しました。

バングラデシュでの環 境 保 全活動の取委員長を務めたのは現代社会学科の土リーンフェスティバル実 行 委 員 会」のバル２０２４』が開催されました。
「グ

花と緑の祭典『流山グリーンフェスティの南口都市広場にて、千葉県流山市の

流 山 お お たかの 森 駅（ 千 葉 県 流 山 市 ）れた花苗の鉢が販売され、学生たちは

配 布しました。午 後には、花 絵に使わとコラボして作った缶バッジを来場者へ

研究）について展示・紹介し、廣田ゼミでに行ったフィールドワーク（野外調査・

現 代 社 会学 科のブースでは、これまにした小学 生対 象の間 違い探しゲームの多様な主体による連携・協働」、「社回目となった今回もデータ収集からレポート執筆まで（第版）』が出版されました。

も実施しました。

本書は２０１６年に発行された書籍の会的弱者や異なる世代間をつなぐ社会屋薫教授です。

人 間 心 理 学 科の大 和 田 智 文 教 授 が 編

第 版で、初学者向けに心理学基礎実験参画」や「地域住民の学びの場の創出」

地域の方々と一緒に解体・販売作業や、集・執筆した『心理学基礎実験を学ぶ：

で何を学んだら良いかを具体的にわかり学部の垣根を越えて、多くの学生が運原広道助教、江戸川大学社会学部人間

大阪大学大学院人間科学研究科の萩『 Developmental Science』誌に掲載

す。人が秘める個性を星として表現し、インのタイトルは「発展途上流星群」でが花絵のデザインを担当しました。デザ

今年も情報文化学科の廣田有里ゼミ

ま す。 当 日の 様 子 を ま と め た 動 画 は、画やグリーンフェスティバル開 催 前のました。また、その様子をまとめた動の学生たちの協力の下、大盛況となり当日は、好天に恵まれ、江戸川大学

会場の片付けを手伝いました。

心理学科の石橋美香子講師、京都大学」から、個性達
今年のテーマ「 colorfulが交わっていく様子を複数のカラフルな

流山おおたかの森駅の大型デジタルサ営に協力しました。

大 学 院 文 学 研 究 科の森 口 佑 介 准 教 授、流れ星として描くことによって、「人がイネージで配信されました。

るようにするなど、よりわかりやすく使
大和田教授は、東京未来大学の鈴木公東京大学大学院教育学研究科の新屋裕

持つ個性を受け入れる多様性」が表現と第 章の執筆も担当しています。

いやすいものに改訂されています。
啓准教授とともに本書を編集し、第 章

太特任助教らの研究グループは、幼児されています。また、「個性達が交わっ

学 生団 体の学 生広 告 代 理 店「エド・りました。

四方の巨大花絵は、会場を華やかに彩と野菜の苗を並べて作り上げた５．
４ｍ

種類以上３０００個あまりの花

1

宣伝動画は廣田有里ゼミが担当していに特有の行動である「スケールエラー」

おおたかの森南

社会学科の土屋薫ゼミも参加しました。
指摘されていた言語発達について、動する地域のボランティアの方々と協 力

丁目自治会を中心と
詞 や 形 容 詞 の 習 得 が 特 に ス ケ ー ルエ

し、性を発見しました。

ラーの生起と密接に関わっている可能

さらに、スケールエラーとの関 連が実際の会場での花絵制作には、現代ていくことで、流山市の発展を願う」と日（土）に、千葉県市川市の全日界で初めて明らかにしました。

が、発達のどの時期にどのくらい生起佐藤秀樹准教授が市川市ユネスコ協会主について講演SDGs
催の市民公開講座で現代社会学科の佐藤秀樹准教授が月

警ホールにて市川市ユネスコ協会が主

本研究成果は、 月 日（金） 時（日20
本時間）に、
発達科学誌『 Developmental

催する「第 回ユネスコ市民公開講座」

14

に関する講演を行いました。
SDGs

で

29

アド」
（社長：小林彩葉さん、顧問：井

3

1

3

』
（オンライン版 ）に 掲 載 されScienceました。

17

テーマは「 環 境 教 育 を 通 じた SDGsの目標達成に向けて 開: 発途上地域（バエド・アドが制作したステップアート

いうメッセージが込められています。

ｂ資料を用意しＱＲコードから閲覧でき

2

するのかを、大規模データを用いて世

石橋美香子講師らの論文が等の重要性について強調しています。

4

やすく示したテキストです。豊富なＷｅ

5

17

2

14

2

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号） 12

情報教育研究所が小学校で三味線音楽
プログラミングの授業実践
江戸川大学情報教育研究所は京都府

男女バスケットボール部が流山市の中学生を対象にバスケットボール
クリニックを開催
日（金・祝）に男女バスケッ

トボール部が、地元・流山市内の中学

月

法 人 京 都 市 芸 術 文 化 協 会（ 伝 統 芸 能

京都市より研究助成を受け、公益財団
アーカイブ＆リサーチオフィス）と協

江戸川大学紀要 第 号

月日に「江戸川大学紀要第号」が発刊されました。今号には 本の論文・学 科という 多 彩な研 究分野

原稿が掲載されています。
２学 部を有する本学の特色がよく出ており、多まず、男 女バスケットボール部の部ク）を初開催しました。

生 を 対 象 に EU Basketball Academy（江戸川大学バスケットボールクリニッ

教
Scratch

働して、伝統芸能文化復元・活性化共同 プログラム「三味 線 音 楽材開発」を実施しています。
員 とスタッフがバスケットボールの練スクー
生徒に普及するために、「 GIGAル構想」によって配布されたＩＣＴ端会 場 を メモリアルホ ール 教 室 に 移 し、ニック を 第 二 体 育 館 で 実 施。 そ の 後、

この実践は、日本の古典芸能を児童

様な研究領域の水準の高い研究成果を楽末を活用して、三味線音楽とプログラ

江戸川大学睡眠研究所の協力で睡眠と部は常盤松中分のミニ講義を行いまし分からの第こどもコミュニケーション研究紀要 第４号

しむことができます。

分間のクリミングを融合した教材及び授業実践プ
脳に関 す る

習法を実践しながら学ぶ

ログラムを開発することを目的としてた。

部は北部中学校、おお２０２４年 月 日に、こどもコミュ

分 か らの 第

た かの 森 中 学 校、南 流 山 中 学 校 か ら、時

合計２７０名の中学生に参加していただきました。

本の論 文と１本の研 究ノート、さらニケーション研究」が発刊されました。

ニケーション研究所紀要「こどもコミュ

時からの第学校、西初石中学校、東部中学校から、時います。
情報教育研究所の玉田和恵所長、松尾由美講師、重藤暁客員研究員（三味34

部 は 南 部 中 学 校、

2

八木中学校、おおぐろの森中学校から、

3線奏者名：常磐津佐知太夫）は、開発したプログラムを使用し、 月 日（月）
年生全員

教材」
Scratchに江戸川学園取手小学校のを対 象に、「 三味 線 音 楽
による授業を行いました。
常磐津佐知太夫氏が岸澤満佐志氏とともに邦楽演奏を実演した後、児童は番叟」を吟じました。初めて体験する
三味線音楽によるプログラミング教材に夢中で取り組んだ児童からは、
「非常

34

20

にこどもコミュニケーション研究所にお江戸川大学国立公園研究所年次報告

NP FORUM第 号

国立公園研究所の年次活動報告書として、研究所スタッフによる国内外の国立公記事等を掲載しています。

園等に関する論文、研究報告、雑誌掲載

月 に 実 施 した、「どう す

ア カ ミ ミ ガ メ！ ア メ リ カ ザ リ ガ

２０２３ 年る！

ニ！」など、法律改正によって新たな規制が始まった両種の取扱いについてわかりや

キツネザルさんすく広報するため、 WoW

をＭＣにお呼びしたオンライントーク内容も掲載されています。

図書館報エウレカ 第 号

類に移行し、今号の特徴として、地域社会でのフィー

かけての事業報告が掲載されています。

図書館カウンター等の飛沫防止ビニール

書館においても学外者の利用を再開し、様々な制限が解除されました。本学の図

新型コロナウイルスもルドワークや学生に対する調査といったカーテンも撤去。コロナ禍前の運営体制

ける２０２２年 度から２０２３年 度に実証的な研究論文で構成されている点

今号では２０２３年度より就任されに戻りました。

音楽学、心理学、保育学と多様な領域ました杉山敏啓図書館長のご挨拶や教が挙げられます。福祉やスポーツ科学、から、共通のテーマである「子ども」へ

員の著作物の紹介、多読賞

年間の総のアプローチがみられ、学際的な成果内
容となっています。

括や図書館スタッフからのおすすめの8に楽しかった」「これからも三味線音楽をやってみたい」と古典芸能に対して親近感を覚えた感想が寄せられました。

3

90

1

30

30

8

本などお役立ち情報を掲載しています。

13 江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

34

23

8
30

3

15

6

2
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13

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5

4

3

4

3

4

教材」を活用して「三味線音楽 Scratch
常磐津の音楽を体験し、課題曲「式三紀要等の発行交付された研究を紹介します。

REPORT

メディアコミュニケーション学部
情報文化学科

松尾由美 講師
を 実 現 するため
てい ま す。 Society5.0には、サイバー空間の膨大なデータをが 提 唱されSociety5.0

社会的課題の解決を両立する人間中心合させたシステムにより、経済発展とバー空間とフィジカル空間を高度に融目指すべき未来の社会として、「サイの問題をデータ分析に結びつく数学的

データサイエンス教 育を通じて、現実本研究では、文系大学生を対象にした、力が不可欠だと考えられます。そこで世界の現象を数学的な表現に変換する

政策やサービスを評価するには、現実育成すべきとしています。提案されたを評価し、改善策の検討を求める力をと考えています。

への教 育に資するものにしていきたいの授業でも活用し、江戸川大学の学生

は江戸川大学のデータサイエンス関連材を開発・評価します。開発した教材

で数学的モデリング能力を育成する教

変数を生成・選択①構成要素を抽出・分類し”what question”に答えるモデルを構築↓研究3で育成の 社 会 」で あ る

解析し、問題解決や価値創出ができる

学的モデリング能力を育成する教材の開発を目指すこととしました。

将来企業で活躍する人材な表現に変換してモデルを構築する数

研究課題「 文系大学生を対象とした数学的モデリング能力育成に向けた
データサイエンス教育」（２０２４年度学術研究助成基金助成金 基盤研究（ ）に採択）

C

人材が必要不可欠です。政府の「ＡＩ「文理を問
戦 略 ２０１９」において、万人

これまでの先行研究では、数学的モ

わず、全ての大学・高専生（約卒／年）が、課程にて初級レベルの数理・デリングを行う際、現実世界の事象を考え方の活用の失敗がその原因だと指データサイエンス・ＡＩを習 得 」する専門家にはならないであろう、文系の摘されています。そこで、本研究では、数学的問題に定式化する段階が難し

大学生に対してもデータサイエンス教

数学的モデリングに必要な見方・考え

く、一般化・特殊化等の数学的な見方・育を実施することが求められています。

方を育成した上で、定式化を①現実のまり、将 来データサイエンス・ＡＩの

このような文系の大学生に対してど事象を分析可能な変数に変換・選択し図 研究の全体像(開発する教材・指導法のイメージ)

結果

採用すべき
人材

原因

ことが具体目標に設定されました。つのようなデータサイエンス教育をすれに答えるモデルを構築"what question"
する段階と②変数間の関係を生成・選に答えるモデル択し、 "why question"を構築する段階の つに分け、各段階

面接での印象周囲からの評価

協調性

周囲の評価

協調性

因果関係

②原因と結果となる要素を整理し“why question”に答えるモデルを構築

経時的変化等

研究1で育成歴史的な見方・考え方変数間の関係を生成・選択

売上

業務目標達成将来企業で活躍する人材

将来活躍する人材を獲得するために、採用段階でどのような評価指標で応募者を判断すべきか↓研究2で育成

研究1で育成現実世界の問題

ばよいのでしょうか。松田（２０２１）
は、文系大学生に対するデータサイエ
ンス教育を含む教養教育では、専門家から提案された政策や製品・サービス

2

数学的な見方・考え方

一般化・特殊化等

50

研究
レポート
科学研究費補助金（学術研究助成基金助成金）が江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号） 14

が日（ 水 ） に 対 面 も し く は リ ア ル タ

各 学 科 に よ る 優 秀 論 文・ 卒 業 論 文 発 表 会
月
31

芸術と違法の二項対立― 」

で は、 最 優 秀 論 文 と し て 選 考 さ れ た 卒 業 論

４ 年 生 の 発 表 に 耳 を 傾 け て い ま し た。 こ こ

し た。 当 日 は ３ 年 生 以 下 の 学 生 も 参 加 し 、位置づけながら考察することを目的とした論

た背景について、グラフィティ文化の文脈にステッカー「おっさんシール」が生み出され千葉県木更津市に存在している正体不明の遠山海斗さん（川瀬由高ゼミ）

文もしくは学科の代表として選ばれた卒業

いて筆者の見解を論理的に展開しています。

メディアコミュニケーション 学部
マス・コミュニケー ション 学 科「 現 行 里 親 制 度 の 普 及 拡 大 は、 本 当 に里親里子を幸せにするか」

小松鈴音さん（隈本邦彦ゼミ）

つプ
Pythonを 利 用 す る 際 に、 そ の
TensorFlow

本 研 究では、ＡＩフレームワークのである

複雑さを隠蔽し、ＡＩを利用した

ログ ラ ム を 簡 単 に 作 成 す る こ と の で き る モ

ジュールを開発しました。 TensorFlow Hubの学 習 済みモデルを利 用した画 像 分 類のほで構 築 したオリジ
か、 Teachable Machine

ナルモデルを利用することもできます。本研

ラフィティデータを通じて「おっさんシール」

業等とともに有名人を使ったＣＭなどを展開

国に比べて低いことから、国は、メディア企の利用を想定して初学者が楽しみながZeroを直接扱わずにコーディングでき、 Pygame

コード量を大幅に減らし、複雑なデータ構造

究で開発したモジュールを活用することで、が地域社会へ及ぼす影響と芸術的評価についし強力に普及活動を進めています。しかしそらプログラミングできる構成としています。

日本の里親制度の普及率が他の欧米先進て詳細に分析し、アートとしての位置づけとうした現行の里親制度を、このまま普及拡大「 インボイス制度導入の対策と今後の課題」の現場の担当者への聞き取り調査と、里親経しています。その結果、児童相談所、乳児院

せにつながるのかという点をこの論文で検証― 大学生へのアンケート調査からの考察― 」

及ぼす影響「家族関係が子どもの性格形成に

こどもコミュニケーション学科

していくことは、里親里子にとって本当の幸成合祐翔さん（小田原由佳ゼミ）

験者のインタビューから、里子の養育には特経営社会学科

地域文化への関与について検討し論じました。

響、芸術的評価に焦点を当て、木更津市のグ文です。グラフィティの境界性や社会への影

人間心理学科「イスラム教徒におけるラマダン前後
での睡眠の変化：系統的レビュー」
長戸夏美さん（山本隆一郎ゼミ）
本 研 究 で は、 イ ス ラ ム 教 徒 を 対 象 と して ラ マ ダ ン（ 断 食 を 行 っ て 自 制 心 や 忍 耐 力

榎本 唯さん（旭彩希ゼミ）
状行われている事前研修や、里親になってか「家族関係」という複合的な視点から、子有の困難を伴う場合があり、それに対して現が開始されました。インボイス制度は、取引らの支援体制には不十分な点があること、まどもの性格形成に及ぼす影響について明らか日からインボイス制 度間）前後で睡眠を評価した調査研究を抽出の正しい消費税額と消費税率を把握するためたメディアを通じた宣伝・広報では、そうし

月

し、 ア ス リ ー ト や 特 定 の 疾 患 の 患 者 に 限 局の制 度であり、消 費 税の軽 減 税 率が導 入さにした論文です。きょうだい位置、異性きょ２０２３年

さ れ た 研 究 を 除 外 し た 上 で、 メ タ 分 析 に よたリスクについてはほとんど伝えられていなを 養 い、 信 仰 心 を よ り 強 く す る 宗 教 行 事 期

1

れ消費税率が 種類になったことによる不正

1

る 統 合 を 行 い ま し た。 そ の 結 果、「 ラ マ ダ

10

社会学部

論文を紹介します 。

イ ム 配 信・ オ ン デ マ ン ド 配 信 で 実 施 さ れ ま

1という宗教行事とイスラム教徒の睡眠健康

せ ん 」 で し た。 こ の 研 究 成 果 は 、 ラ マ ダ ンに統計学的に意味のある違いは見出されまン 前 後 で 睡 眠 時 間、 日 中 の 眠 気、 睡 眠 の 質です。インボイス制度の概要について先行研える影響について考察を深めようとしたもの

は、このインボイス制度の導入が実務界に与を計算することを目的としています。本論文や計算ミスを防止し、正しい消費税の納税額実が必要であると指摘しています。

スクを正しく伝えることと支援相談体制の充

今後の改善策として、里親希望者に事前にリいことがわかりました。そこで本 論 文では、

施し、先行研究との比較分析を行いました。

どの要素と性格についてアンケート調査を実ばれ方、両 親 との会 話 量、家 族の雰 囲 気 な

うだいの有無、親の養育態度、両親からの呼ンボイス制度導入の影響についても免税事業

および目的についての理解を深めました。イ

の Python
モジュールの開発と授業モデルの検討」「画像分類ＡＩを簡便に実行するためうことです。

が性 格 形 成に大きな 影 響 を与 えているとい父親との会話量・コミュニケーションの有無得られた結果のなかでも、特に興味深い点は、との関連を理解する上で新たな資料を提供

者および課税事業者の両方の視点から明らか

根岸かほさん（八木徹ゼミ）

情報文化学科究を十分調査し、インボイス制度導入の背景「グラフィティの境界性にすることで課題を抽出し、今後の対策につ

現代社会学科するものであると 考 え ら れ ま す 。

2― 千葉県木更津市の「おっさんシール」 にみる

15 江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

2023年度優秀論文発表会

優秀論文

栄典・表彰
外部表彰
情報文化学科の学生が「令和５年度東京都 SNS トラブル防止動画コンテスト」で受賞
東京都が主催する「令和 5 年度東京都 SNS トラブル防止動画コンテスト」の静止画部門で、メディアコミュニケーション学部情報文化学科の山岸咲陽さん（受賞当時は 1 年生）が優秀賞を、
同じく情報文化学科の寺本美咲さん（受賞当時は 1 年生）が審査委員特別賞を受賞しました。
このコンテストは、東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部が近年問題となっている SNS
利用によるトラブルや自画撮り被害などから青少年を守るための啓発活動として開催しています。
受賞作品は同コンテストの公式 Web サイトで公開されたとともに、東京都庁第一本庁舎 1 階アー
トワーク台座等にて掲示されました。

現代社会学科の学生が民俗学・歴史学・考古学の論文コンテスト「櫻井徳太郎賞」一般の部で奨励賞を受賞
社会学部現代社会学科の遠山海斗さん（受賞当時は 4 年生）が第 22 回櫻井徳太郎賞一般の部
で奨励賞を受賞しました。一般の部での受賞は 1 編のみに限られ、大賞（賞金 30 万円）または奨励賞（賞金 20 万円）のどちらかになります。
「該当なし」となる年もある厳しい審査基準を超えた見事な受賞となりました。
櫻井徳太郎賞は、民俗学・歴史学・考古学を通じ、地域を基盤にした学問の発展・発達と、地域を活かす立場から研究を進める人材の育成を図るとともに、次代を担う青少年の地域研究の奨励と、郷土愛を育むことを目的とし、平成 14 年度に創設されました。
奨励賞を受賞した遠山さんの論文は社会学部現代社会学科の 2023 年度優秀論文にも選ばれています。
（p15 参照）

情報文化学科の学生に東京都都民安全推進部から感謝状
東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部では、中高生に適切なネット利用等の知識を習得・定着させるための講演会を実施しています。また、生徒自身が当事者意識を持ち、問題を理解し、身を守るために、生徒同士によるグループワークも行っています。
メディアコミュニケーション学部情報文化学科の学生が、このグループワークを促進するファシリテーター（ボランティア）として参加し、都内の各校で中高生の話し合いの活性化に貢献しています。この活動が東京都から高く評価され、4 月 27日（木）に、江戸川大学学内で感謝状贈呈式が行われました。情報文化学科の飯田駿太さん（4 年生）、池田航一さん（4 年生）、池端歩さん（4 年生）、柏結斗さん
（4 年生）、竹園朋弘さん（4 年生）、小林美月さん（3 年生）、櫻田茉久さん（3 年生）、
大野瑛都さん（2 年生）、桒原英希さん（2 年生）、土屋龍靖さん（2 年生）、光増花
凛さん（2 年生）
、山口凌央さん（2 年生）に感謝状が贈呈されました。

2023年度資格取得支援制度の利用者数
資格名称

人数

資格名称

人数

ベーシック

1

ファッションビジネス能力検定

3級

1

イベント検定1

日本漢字能力検定（漢検）2 級

9PR プランナー補

2

日本語検定

1

日本語能力検定TOEIC600 点以上

3

簿記検定試験（日商）2 級

1

心理学検定

TOEIC500 点以上

4

簿記検定試験（日商）3 級

7

睡眠改善インストラクター

8

TOEIC400 点以上

5

ビジネス会計検定

2級

2

ニュース時事能力検定

2級

3

基本情報技術者試験

3

ビジネス会計検定

3級

3

ニュース時事能力検定

準2級

5

情報セキュリティマネジメント試験

3

ファイナンシャル・プランニング技能検定（FP）2 級

1

ニュース時事能力検定

3級

3

IT パスポート試験

13

ファイナンシャル・プランニング技能検定（FP）3 級

11

世界遺産検定2級

Microsoft Office Specialist（MOS）

121

宅地建物取引士3

世界遺産検定3級

合計

実用英語技能検定（英検）2 級

6CG クリエイター検定

実用英語技能検定（英検）準 2 級

6

ウェブデザイン技能検定

TOEIC800 点以上
TOEIC700 点以上

2級

Web デザイナー検定

ベーシック

1

秘書検定

2級

3

マルチメディア検定

ベーシック

48

秘書検定

3級

39

資格名称
3級

人数
7
11
1

N1（留学生対象）

2級

2
1

1
6
346

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号） 16

施設・設備
Ｄ棟１階にファミリーマートがオープン

1階にファミリーマート

84

月 より Ｄ 棟がオープンしました。営業時間は平日時となっており、おなじみのホッナーのほか、れました。

4

人掛けソファーが配置さ

なお、このリニューアルに併せて、Ｄ棟

記念学生ホールにも新しい机や椅子が導入されました。

D 棟学生ホール時～

トスナック「ファミチキ」や、日用 品の販売はもちろん、公共料金の支払いも可能です。ゆうちょ銀 行のＡＴＭとマルチコピー機も設置されており、学生生活の月初頭にか利便性が格段に向上しました。

月末から

3

Ｅ棟・Ｄ棟学生ホールをリニューアル

春休み期間のけて、Ｅ棟学生ホールを学生にとって居心地の良い空間にリニューアルしました。

このリニューアルは、江戸川大学 学 友 会の意見を取り入れて実施しました。

学生のさまざまなニーズに応えられる

人 掛けチェアがように、少人数で使えるテーブルが並ぶ

エリア、ゆったりした並ぶエリア、ひとりで過ごせる壁際のコー

1

2

18

E 棟学生ホール

2024 年度
開始年度

終了年度

１

2024

2028

2

2024

2026

3

2024

4

研究種目

職名

氏名

直接経費

間接経費

経費合計

基盤研究 (C) 基礎・教養教育センター

講師

今関裕太

アイリッシュ・モダニズムにおける詩と音響メ
3,400,000
ディアの関係1,020,000

4,420,000

基盤研究 (C)メディア
コミュニケーション学部

講師

松尾由美

文系大学生を対象とした数学的モデリング能力
2,200,000
育成に向けたデータサイエンス教育

660,000

2,860,000

2026

基盤研究 (C)メディア
コミュニケーション学部

教授

玉田和恵

生成 AI 時代に求められる情報モラル問題解決
2,500,000
力の育成

750,000

3,250,000

2024

2025

若手研究

社会学部

講師

石橋美香子

モノの特徴と行為の結びつきが物体の関わりに
3,600,000
与える影響についての実験的検討

1,080,000

4,680,000

5

2024

2026

若手研究

メディア
コミュニケーション学部

助教

王 令薇

中学生イベントのメディア社会学的研究―見えにくさの可視化に着目して2,500,000

750,000

3,250,000

6

2024

2026

若手研究

メディア
コミュニケーション学部

講師

3,300,000

990,000

4,290,000

17 江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

部局名

科研費交付内定一覧
研究課題名

中島金太郎 中世貿易港「横瀬浦」に関する研究

2024年度

2024 年度

江戸川大学

江戸川大学 教育・研究・事務組織図

教育・研究・事務組織図

人間心理学科

社会学部

現代社会学科

経営社会学科マス ・ コミュニケ ー ション学科

メデイアコミュニケ ー ション学部

情報文化学科大学運営委員会

内 部 質 保証 推 進 委 員会

大学経営会議学 長室 会 議

こどもコミュニケ ー ション学科

基礎 ・ 教養教育センタ ー

教務部

教職課程センタ ー

学生相談室

学生部

障害学生支援室

入学センタ ー

国際交流センタ ー

アスリ ー トセンタ ー

キャリアセンタ ー

地域連携センタ ー

江戸川大学
〈学長〉

こどもコミュニケ ー ション
実習センタ ー
心理相談センタ ー

総合情報図書館
情報教育研究所

睡眠研究所

国立公園研究所

広 報室_R 推 進 室

こどもコミュニケ ー ション研究所

企画総務課（法人経理部門）

総務部

広報課

入学課

学術情報課

事務局

教務課

学生課

就職課

国際室
こともコミュニケ ー ション
実習センタ ー 事務室

江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号） 18

2024 年度 学内研究助成金配分表

学部（単位：円）

研究者名

○代表者

研

究

題

目

計画年数

配分額

備

考

人間心理学科佐藤俊彦

心拍変動（HRV）バイオフィードバックおよび自律訓練法における安静時の精神生理
学的変化

2 年度

684,000

新規

○

西村律子
浅岡章一

睡眠の乱れによる認知機能の変動が幽霊遭遇体験に及ぼす影響Ⅱ－オンライン実験を用いた検討－

単年度

695,000

新規

○

野添健太
山本隆一郎

睡眠が連想に焦点を当てた記憶課題の成績に及ぼす影響についての系統的レビューおよ
びメタ解析

2 年度

150,000

新規

○

福田一彦

就寝時の音楽聴取が睡眠に及ぼす影響について

単年度

71,000

新規

社

○

会
学

計（4 件）

1,600,000

部
経営社会学科○伊藤彬

大学男子バスケットボール選手における傷害調査

2 年度

10,000

継続
2 年目

○

杉山敏啓

金融機関の国内有人店舗数の推移状況に関するデータ整備・分析

単年度

606,000

新規

○

周楊華
安田英土

日本企業在外拠点における非技術的 innovation の研究

単年度

645,000

新規

メディアコミュニケーション学部

こどもコミュニケーション学科

計（３件）
社会学部合計（7 件）

○

守屋志保
西村律子
浅岡章一

1,261,000
2,861,000

江戸川大学女子バスケットボールチームのブランディングに向けた人間科学的アプローチ－選手の心理的スキル・睡眠習慣・認知機能に着目して－

単年度

計（１件）

483,000

新規

483,000

ﾒﾃﾞｨｱｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ学部合計（1 件）

483,000

研究所・センター（単位：円）

睡眠研究所

研究者名 ○代表者
○
福田一彦
浅岡章一
西村律子
山本隆一郎
野添健太
奥山慎也
原真太郎

研

究

題

目

大学生における睡眠習慣が大学生活に与える影響

計画年数

5 年度

－縦断調査を用いた検討－

合計（１件）
情報教育研究所○

備

400,000

考

継続
5 年目

400,000

生成 AI 時代に求められる情報モラル問題解決力の育成

玉田和恵
松尾由美

配分額

2 年度

～ Society5.0 時代を生き抜くために～合計（1 件）研究所・センター合計（２件）
総合計（10 件）

700,000

新規

700,000
1,100,000
4,444,000

教育改革推進経費採択課題
教員名

予算要求額

決定配分額

福島亜理子・
中原真祐子

965,900

965,900

初年次教育改革のためのチームティーチングの強化と目的の明確化

2024 年 4 月

崎本武志・土屋薫

2,067,960

2,067,960

フィールドワークのためのマルチな実習室・学習室の設置運営

2024 年 9 月

19 江戸川大学学報 第 23 巻 1 号（通巻 54 号）

改革案タイトル

実施予定時期Event 2024年度に予定されているイベント

駒木祭

11 月 2 日（土）、3 日（日・祝）江戸川ガールズアワード 11 月 3 日（日・祝）江戸川大学の学園祭は、学生で組織する学園祭実行委員

社会学部経営社会学科のファッション・音楽ビジネスコー

会が中心となり、毎年、学科やゼミの教育研究活動の展示

スでは、「演習・実習」科目での取り組みとして、音楽とファッをはじめ、模擬店の出店や様々なイベントを行っています。

ション の 融 合 を 発 信 す るイベ ント『EDOGAWA GIRLS
AWARD』の企画から運営までを実施しています。

研究所主催イベント
第 12 回情報教育研究会 7月 28 日（日）第 12 回サイエンスセミナー 8 月 5 日（月）こどもコミュニケーション研究所フォーラム 11月 3 日（日・祝）2024 年度冬期情報教育研究会 2025 年 1 月 17日（金）※この他のイベントを含め、詳細が決まり次第、各研究所の Web ページでご案内します。

15 回目となる今回は、日本全国の音楽が好きな高校生で、男女混合バンドまたは女性ソロアーティストを対象とした、「NEXTAGE ARTIST AUDITION」を実施します。
決 勝 進 出 者 には 11 月 3 日（ 学 園 祭 ）に 開 催 され る
『EDOGAWA GIRLS AWARD』で決勝審査として、オリジナル曲またはコピー曲を生披露していただきます。

電波放送部の学生が「FM ふくろう」にて生放送番組のパーソナリティに！
電波放送部の学生が 4 月から千葉県八千代市のコミュニティ FM「FM ふくろう」にて生放送番組のパーソナリティを務めています。番組名は「きらめきトキメキ教えてラジオ！」。現役大学生が「きらめくもの」「ときめくもの」を探し、リスナーのみなさんにお届けします。
◆放送日時：毎月第 4 水曜日：10 時 30 分～ 10 時 59 分
※放送内容・時間は予告なく変更となる場合があります。
◆アーカイブ放送はふくろう FM の YouTube チャンネル「きらめきトキメキ教えてラジオ！」の再生リストからお聞きいただけます。
◆放送媒体：FM ふくろう（FM85.8MHz）、
FM ふくろうインターネットサイマル配信
番組への感想・お便りは「kiratoki@296.fm」へ

フットボールクラブが 2024 年度千葉県大学サッカー選手権大会で優勝
2024 年度千葉県大学サッカー選手権の決勝戦が、5 月 19 日（日）に城西国際大学
で行われ、江戸川大学は城西国際大学を 1 対 0 で下し、2019 年度大会以来 5 年ぶりとなる優勝を果たしました。部長・監督・スタッフ・選手が一枚岩になり成し遂げた成果でした。今後も、今シーズンの最大目標「昇格」に向けたチャレンジが続きます。

ご寄付のお願い江戸川大学が学生の学びを支え続けていくためには、より良い教育環境の整備や文化・スポーツ等の課外活動に対する支援が必要となります。皆様の温かいご支援を賜りますようお願い申し上げます。

◎編集後記
5 月になると駒木キャンパスの木々や芝生が鮮やかな緑になり、晴れた日には青空に緑が映え、ベンチでくつろぐ学生もよく見かけるようになります。そんなくつろぐ学生に交じり、今年もカルガモがキャンパスに来校しました。1 羽だったのが 2 羽に増え（つがいかもしれません）、のんびり水盤を泳ぎ、橋の上で羽を休めていました。

大学公式 Instagram では学生の活動だけでなく、駒木キャンパスで過ごすカルガモの写真も載せていますので、ぜひご覧ください。

お申し込み、免税措置などの詳細はこちらから

江戸川大学学報
2024 年 6 月号
Vol.23 No.1
発行

第 54 号

2024 年 6 月30 日発行

江戸川大学〒 270-0198

事務局

総務部広報課

千葉県流山市駒木 474

TEL.04-7152-9980