放課後等デイサービス事業所における自己評価結果（公表）

事業所名 スマイルキッズ

公表：令和 6 年 5月 15日
チェック項目
環境・体制
整備

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

9・活動内容に応じて・人数や余暇活動、学習で分けている部屋を分けている

2 職員の配置数は適切である

9・突発的お休みにも・利用人数を把握し基準配置を行っています
対応可能

事業所の設備等について、バリアフリー化の3 配慮が適切になされている

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目る保護者等向け評価表を活用する等によりア

5 ンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげている

7

2

9・室内、園庭もチェッ
ク、危険箇所への対応をしています
・事業所ミーティング
全員が参加できるよ
うにシフト調整しています。

・完全バリアフリーではないが、滑り止め、手摺などで対応しています。
・参加できない職員の対して会議録で情報共有しています。

・アンケートを元に・ご意見を元に積極的に改善に努めます。
ミーティングを行っ良い所は更に工夫していきたいと思いますてます。

9・オフィシャルサイ
ト、紙媒体で公表しています。
・第三者委員会を設け評価を頂いて ・頂いたご意見を元に業務改善に努めます、
います。

この自己評価の結果を、事業所の会報や

9

第三者による外部評価を行い、評価結果を

9

職員の資質の向上を行うために、研修の機

9・外部講師を招いての研・研修後の振り返りや、アウトプットできる時修や事業所内でも定期間を確保したいです。
的に行っています。

9・モニタリング会議
でニーズや課題を ・計画書作成後職員が閲覧できる環境作り確認しています。

9・アセスメントツールを活用しています。

11 活動プログラムの立案をチームで行っている

9・職員から提案を積・案を出し合う事で職員の意識向上にも繋が極的に取り入れてる。
います。

活動プログラムが固定化しないよう工夫して

9

・個別や集団活動、・職員からの提案を積極的に取り入れて、支天候や季節に合わせ援の可能性を広げていきたいと思います。て行っています。

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ

9・個々の目標や課・調理実習、社会見学や平日できない活動を題を設定し、取り組取り入れて工夫しています。
んでいます。

9

児童の特性に合わせ・マンネリ化ならないように、バランスの取れてプログラムの工夫た計画書作りをしたいです。
をしています。

9・ミーティングを行い確認しています

・送迎ミスが無いように、支援内容含めてしっかりと把握して取り組んで行けるようにします。

9・就業時間が異なる場合は、電話連絡、記録等で情報共有を行っています。

・就業時間が異なる場合は、電話連絡、記録等で情報共有を行っています。

9・バイタルチェック
票、個別日誌、連絡帳を活用してい9・個々のニーズに合わせて行っています。

9・基本活動＋必要な支援を組み合わせています。

9・児童発達支援管理責任者が参加しています。

9・新年度担任に挨拶をしながら緊 ・学校側のアプリ（スクリレ）の間違いもある急連絡先をお渡 ので、保護者確認も行っています。
ししています。

6 ホームページ等で公開している
7 業務改善につなげている
8 会を確保しているアセスメントを適切に行い、子どもと保護者9 のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成している
子どもの適応行動の状況を把握するため

10 に、標準化されたアセスメントツールを使用している

12 いる
適
切
な支
援の提
供

いいえ

1 で適切である

4 標設定と振り返り）に、広く職員が参画してい業
務改
善

はい

どちらともいえない

13 細やかに設定して支援している

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動14 を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成している支援開始前には職員間で必ず打合せをし、15 その日行われる支援の内容や役割分担について確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せを16 し、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している
日々の支援に関して正しく記録をとることを17 徹底し、支援の検証・改善につなげている

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ

18 サービス計画の見直しの必要性を判断している
ガイドラインの総則の基本活動を複数組み

19 合わせて支援を行っている障がい児相談支援事業所のサービス担当者

20 会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画している学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調21 整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っている
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場

22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えている

8

1

・全職員が状況把握できるように努めてたいです。

・現時点では該当・今後医療ケアが必要な児童に対しては主する児童はいま治医との連携体制を行います。
せん。

チェック項目関係
機関や保護者との連
携

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めている学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行す
24 る場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等している

はい8

児童発達支援センターや発達障害者支援セ（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加し今後は積極的に連携していきたいと思います。
・特定の事業所との交流が多いのでいろいろな事業所とも交流していきたいと思います。
・今後積極的に参加していきたいと思います。

9・連絡帳へ記入や・申し送り内容によっては電話でのお伝えし送迎時の申し送りを徹底しています。 する配慮も行っています。

9

・多くの保護者に参加してもらいたいので・講師を招いて積スケジュールのお知らせを早めに行う工夫が極的に行って必要です。

9・契約時読み合わせ、説明を行っ ・今後も丁寧な説明を心掛けていく。ています。

9・日ごろから相談しやすい環境作りをしています。

9

・開催する事で保・高校卒業後の不安もあり、卒業生の声がき護者のコミュニケーたいとの意見もありました。
ションが出来てい今後企画していきたいと思います。
る。

9・契約時苦情ボックス、苦情窓口の ・現時点での苦情はありませんが、あった場設置について説 合は丁寧、迅速な対応を行っていきます。
明しています。

9・えがお便り、オフィ
シャルサイト、連絡 ・子供たちの成長を見える化していけるよう帳にてお知らせし に工夫して発信していきたいと思います。ています。

9・鍵付きロッカーにて保管している障がいのある子どもや保護者との意思の疎9・特性に合わせたツールを活用して情報交換しています

事業所の行事に地域住民を招待する等地域

9

・老人施設、公民館や給 ・コロナやインフルエンザ、感染症などで、お招き食の方へプレゼンを届 はできていませんが、プレゼン作成しお届けし交ける交流をしています。 流しています。

9・各マニュアルのホームページに記載周知を行っていますが100％完備では無いので更に工夫が必要です。

解を持っている保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っている
運営規程、支援の内容、利用者負担等につ30 いて丁寧な説明を行っている保護者からの子育ての悩み等に対する相談

31 に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている
父母の会の活動を支援したり、保護者会等
32 を開催する等により、保護者同士の連携を支援している
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者
33に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応している
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事

34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信している

35 個人情報に十分注意している
36 通や情報伝達のための配慮をしている
37 に開かれた事業運営を図っている

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知している
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救9

虐待を防止するため、職員の研修機会を確

939 出その他必要な訓練を行っている
非常時
等の対
応

当事業所は小6までの児童を主に支援してい・該当する児童は る為福祉サービスの移行実績はありません
いません。
が他事業所への移行時は情報共有を行っています。

928 子どもの発達の状況や課題について共通理

保護者への説明責任等

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標・積極的に行って情報共有に努めています。

1

927 ている

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、工夫している点

9

受けている
放課後児童クラブや児童館との交流や、障がいのない子どもと活動する機会がある

いいえ

925 ンター等の専門機関と連携し、助言や研修を

26

どちらともいえない40 保する等、適切な対応をしている

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護41 者に事前に十分に説明し了解を得た上で、

9

放課後等デイサービス計画に記載している・マニュアルの完備状況を契約時一緒に確認・・3月の津波警報で避難した際の反省を踏まえて更に細かい修正が必要です。訓練のおかげで慌てる事なく避難できました。
・事業所内研修、外部講 ・第三者委員会を設置し、多方面からご意見を元師講師からのアドバイス に適切な対応を行って行けるように努めていまえを頂いています。
す。
・個別支援計画、連 ・契約時の説明に加えて、毎日の連絡帳に身絡帳等に記載し保体拘束報告について記載、万が一身体拘束護者への説明も十分に行うようにして 報告があった場合は身体拘束報告書への記載を義務付けています。
います。

：年度2回行っています。

食物アレルギーのある子どもについて、医師9・児童1名のアレルギーを全職員が把握しています。

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共9・記録を残し定期的・事例検討を行って職員間で共有し再発事故に事例検討を行っ防止に努めています。ています。

42 の指示書に基づく対応がされている
43 有している・保護者から情報を頂き個別での対応をしています。