ツーリズムと DX

桜美林大学ビジネスマネジメント学群は、今年度、国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）の 2022 年度国際青少年サイエンス交流事業（さくらサイエンスプログラム）に採択され、JST の支援のもと、「ツーリズムとDX」をテーマに、海外協定校等の学生・教員を招いて 2023 年 2 月 13 日から 17 日までの 5 日間にわたりプログラムを開催しました。新型コロナウイルスのパンデミックが続くなか、感染拡大防止に細心の注意を払いながら実施しました。
初日の 13 日はプログラム全体のオリエンテーションとして今後のスケジュールや注意事項を確認した後に、各グループで自己紹介やアイスブレイクを行いました。また、グループには桜美林大学の学生も加わり、学生間の交流を深めました。

（桜美林大学新宿キャンパスにて、写真撮影のときのみマスクを外しています）
午後はお台場にある日本科学未来館を訪問し、いま世界に起きていることを科学の視点から学ぶことができました。

（日本科学未来館にて）
2 日目の 14 日は、来日前の課題として挙がっていた日本の観光地や日本政府観光局(JNTO)のサイトに関する発表を行った後に、羽田イノベーションシティ(HICITY)の視察ツアーに参加。全自動で動くバス、全てロボットによって運営されているレストランなど、次世代の観光施設を体験することができました。

（羽田イノベーションシティ(HICITY)の全自動運転バスに乗車）
午後は実際に公共交通機関を使って来日前に調査した観光地へ行き、フィールドワークを行いました。フィールドワークでは、各観光地の魅力や交通手段、広報戦略、収益構造等の視点を意識して各観光地をまわることで、それぞれの観光戦略について見直し、講義で学んだ知識をより深めました。

（明治神宮にて日本人学生と一緒にフィールドワークを実施）
3 日目の午前は JTB 総研の佐々木主席研究員より観光業界の動向をテーマに講義を受けました。講義の中では過去から現在までで観光がどのように推移し、今後どのような位置づけになっていくのか、それにより我々には何が求められるのか、を考えました。
午後はエンジニアリング事業やシステム事業、プロダクツ事業を中心に展開する株式会社トリプルワンに訪問。
当社では泰日工業大学の卒業生が多く働いており、卒業生の方々より LSI を搭載した新しいデバイスの開発プロ
ジェクトについての紹介がありました。また、職場見学や卒業生との交流の時間もあり、学生達にとって今後のキャリアに関してアイデアを得るよい機会にもなりました。

4 日目は谷先生による DX を活用したツーリズムの事例についての講義を受けた後、実際にドローンや VR 装置を使うことで、最新のテクノロジーを体感。そこからテクノロジーを駆使し、今後どのようにツーリズムを発展することができるかを考えました。

（実際にドローン操縦を体験する学生）
また、最終課題は DX を駆使した新しい観光サービスの企画・提案との発表があり、各グループでどのようなサービスを展開すべきかディスカッションしました。また、ディスカッションではこれまでの講義やフィールドワークで学んだ観光ビジネスをつくる上で重要となるポイントを意識して議論が進められました。

（考案したビジネスアイデアについて谷先生よりアドバイスを受ける様子）
最終日である 5 日目は、午後の発表に向けての準備や最終意見交換を実施。参加した日本学生からもフィードバックをもらい、サステナブルなビジネスモデルを追求した新しいサービスを協議しました。午後はグループごとに立案したサービスについて各自作成した資料を用いて発表。DX を駆使した斬新かつ洗練されたアイデアには目を惹かれるものがあり、先生方からはそのまま企業に提案できるくらいの出来、との賛辞の言葉をいただくなど、研修の集大成に相応しい発表となりました。

（最終プレゼンテーション後に修了式を実施）
5 日間という短い期間でしたが、参加者はツーリズムと DX というテーマについて理解を深めただけでなく、日本人学生との交流も深めることができました。

（プログラム修了後に日本人学生と記念撮影）【参加者からの感想（一部抜粋）】
・This experience definitely changed my perceptive about Japan. Even though Japan is a small country, there're somuch more for us to learn from. This program does show that Japan is developing fast economically andtechnologically. For me, I would apply for Japanese language learning courses in Japan in the near future, hence I
could open doors of knowledge in Japanese world. With all the fun and hands-on activities, I appreciates so much
efforts that have been put into this program. I am deeply thankful to our most handsome and kind Fujitani-san,Prof.Tani, other professors, J.F. Oberlin staffs and students for making this program happen in the neatest andmost flawless way.
・Thank you for this incredible opportunity to immerse myself in Japanese culture, from meaningful friendships,

and establish valuable professional connections that will benefit my future career prospects.
・I think this exchange program is the good opportunity for al student that interested in Japan or are interested toworking with Japanese people, so I wish you would make this exchange program again and an all of your Japanese
stuff were so kind I very appreciated every moment that I join this exchange program. Thank you very much.
・Before I came to this program, I was a bit nervous about going to Japan. I didn't feel too confident about speaking
Japanese either. But once I started talking to the Japanese staff and students, I realized that they're all really niceand friendly. I had a great time and would love to come back if I get the chance. Thanks to everyone who made thisprogram happen!