令和５年１月

美里町教育委員会定例会議事録

令和５年１月教育委員会定例会議日時

令和５年１月２７日（金曜日）
午後１時３０分開議

場

所

出 席 者

美里町役場南郷庁舎２０２大会議室
教育委員（５名）
教

育

長

大

友

義

孝

１番

委

員

留

守

広

行

２番

委

員

佐

藤

キ

ヨ

３番

委

員

大

森

真智子

４番

委

員

佐々木

忠

夫

学校教育環境整備室長

佐

藤

功太郎

教育総務課長伊藤博

人

学校教育環境整備室技術主査

佐

藤

敏

次

教育総務課学校給食係長

佐々木

仁

美

教育総務課総務係長

青

山

裕

也

教育総務課主事

平野

教育総務課主事

伊藤

青少年教育相談員

門脇宏

特別支援教育専門員

伊藤淳

欠席（なし）
説 明 員

教育委員会事務局
教育次長兼教育総務課管理係長兼

傍 聴 者

なし

議事日程
・

令和５年１２月教育委員会定例会議事録の承認

第

１

・

報告

第

２

議事録署名委員の指名

教育長報告

1

碧
大

樹

第

３

報告第６７号

新型コロナウイルス感染症について

第４

報告第６８号

基礎学力向上等について

第５

報告第６９号

美里町新中学校開校準備委員会について

第６

報告第７０号

美里町新中学校整備等事業について

第７

報告第７１号

学校給食に関するアンケート調査結果について第８

報告第７２号

美里町学校給食運営審議会の答申について

第９

報告第７３号

令和５年度学校給食用食材の取引業者の決定について

第１０

報告第７４号

区域外就学について

第１１

報告第７５号

指定校の変更について

第１２

報告第７６号いじめ防止・不登校対策及び生徒指導（１２月分）について

・

協議事項

第１３

令和５年度美里町学校給食費の額について

第１４

令和５年度施政方針（案）について

第１５

特別な支援が必要な幼児・児童・生徒の就学先について

・

その他
行事予定等について
大崎地域広域行政事務組合教育委員会委員の推薦について
令和５年２月美里町教育委員会臨時会の開催日について
令和５年２月美里町教育委員会定例会の開催日について

・

閉会

2

本日の会議に付した事件
・

令和５年１２月教育委員会定例会議事録の承認

第

１

・

報告

第

２

教育長報告

第

３

報告第６７号

新型コロナウイルス感染症について

第４

報告第６８号

基礎学力向上等について

第５

報告第６９号

美里町新中学校開校準備委員会について

第６

報告第７０号

美里町新中学校整備等事業について

第７

報告第７１号

学校給食に関するアンケート調査結果について第８

報告第７２号

美里町学校給食運営審議会の答申について

第９

報告第７３号

令和５年度学校給食用食材の取引業者の決定について

第１０

報告第７４号

区域外就学について

第１１

報告第７５号

指定校の変更について

第１２

報告第７６号いじめ防止・不登校対策及び生徒指導（１２月分）について

・

議事録署名委員の指名

協議事項

第１３

令和５年度美里町学校給食費の額について

第１４

令和５年度施政方針（案）について

第１５

特別な支援が必要な幼児・児童・生徒の就学先について

・

その他
行事予定等について
大崎地域広域行政事務組合教育委員会委員の推薦について
令和５年２月美里町教育委員会臨時会の開催日について
令和５年２月美里町教育委員会定例会の開催日について【以下、秘密会扱い】
第１０

報告第７４号

区域外就学について

第１１

報告第７５号

指定校の変更について

第１２

報告第７６号いじめ防止・不登校対策及び生徒指導（１２月分）について

3

午後１時３０分

開会○教育長（大友義孝）

どうも皆さん、お疲れさまでございます。

今日は足元の悪い中、ご参集いただきました。ありがとうございます。
また、教育委員の研修会も、本当にお疲れさまでございました。遠いところまでおいでいた
だきましてありがとうございます。今後、みんなでいろいろと議論していきたいと思いますので、どうぞ、資料のほうも頂いてまいりましたので、どうぞよろしくお願いします。
では、ただいまから令和５年１月教育委員会定例会を開会いたします。
本日の出席委員は、教育長含め５名でありますので、委員会は成立いたしております。
なお、説明員といたしまして、教育次長、教育総務課長、それから、教育総務課総務係長が出席をしております。また、学校教育専門支援員については、今日は欠席になります。
青少年教育相談員と特別支援教育専門員が出席をさせていただいております。よろしくお願いします。また、一部の事項につきまして、教育委員会事務局、教育総務課の職員が出席をすることになりますので、そちらのほうご了解いただきたいと思います。
それでは、会議を行います。
まず、令和４年１２月に行いました教育委員会定例会の議事録でございますが、委員の皆様
方、お目通しをいただいたと思います。前回、修正する点等々についてございましたでしょうか。もしなければ、ご承認をいただきたいと思いますが、よろしいでしょうか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝） ありがとうございます。では、所定の手続をよろしくお願いいたします。

日程

第

１

議事録署名委員の指名○教育長（大友義孝）

それでは、日程第１、議事録署名委員の指名を行います。

議事録署名委員は、美里町教育委員会会議規則によりまして、教育長が指名をさせていただ
きます。１番留守委員、２番佐藤委員にお願い申し上げます。

報告事項

4

日程

第

２

教育長報告

○教育長（大友義孝）

では、報告事項に入ります。

日程第２、教育長報告でございます。
教育長報告の資料につきましては、別紙のとおりでございます。
タイトル的にいろいろこう書いておりますけれども、まず、ちょっと数字が間違っておりま
して、（２）番目の４）とありますが、間違いがありまして、３）の誤りでございますので、ご訂正方お願いいたしたいと思います。
また、この関係につきましては、令和４年１２月２７日に、スポーツ省と文化庁から発出されたものでございますので、ちょっと厚めの資料でございますが、お目通しをいただければというふうに思います。
今後、いろいろと委員会の中で協議することとなりますので、ベースとして考えていただくということでございます。どうぞよろしくお願いいたします。
また、一般行政のほうにつきましては、年明けになりましてから、消防団出初め式、それから、二十歳を祝う会等々が開催されました。そういうことでございますので、資料のほう添付させていただいておりますので、お目通しをいただければというふうに思います。
また、１点ですが、人事異動の関係がこれから本格的になってまいります。日程等が示されてきましたが、一部、予定であったものが、本日午前中に確定版できております。したがいまして、このことによりまして、後ほどお話をさせていただきますが、２月１３日が月曜日になっておりますが、その日に臨時会を開催していきたいなというふうに考えているところです。
こちらのほうについては、後ほど改めて説明をさせていただきたいと思います。
また、あわせまして、報告ということではないんですけれども、その日に総合教育会議を持
ちたいというふうに考えてございますので、委員の皆様方と協議をしてから、その段取りをしていきたいというふうに思います。どうぞよろしくお願いいたします。
厚手の資料ということになりましたが、委員の皆様方から教育長の報告に対しまして何かございますでしょうか。
もしなければ、お目通しをいただいているということで、報告のほうは終了というふうにさせていただきます。

5

日程

第

３

報告第６７号○教育長（大友義孝）

新型コロナウイルス感染症について

それでは、日程第３、報告第６７号

新型コロナウイルス感染症について報告をさせていただきます。
では、教育次長からお願いいたします。
○教育次長兼学校教育環境整備室長（佐藤功太郎）

それでは、私のほうから、今日配付したグラフを見ていただきたいと思います。
これは、令和４年の４月から現在までの動きということで、前よりもちょっと期間を短くし、今年度というところで設定したところでございます。
１月につきましては、１月２３日報告分と。現在は、前の週のものを次の週の頭に報告ということでいただいておりまして、１月２３日ですね、前週の分ですね、それを集計したものでございますので、１月全体という数ではないんですが、昨年の１２月から減ってはきていると、そのような状態であるというところでございます。
それで、報道によりますと、５月８日から２類から５類への変更というような方向性が示されまして、今後、それをしっかりと見ながら、これまでの対策を徐々に移行していくというよ
うな形で進めていくというようなところで考えているところでございます。
学校としっかりと連携をしながら、現場の声をしっかり聞きながら、しっかり対応しまいりたいというふうに考えてございます。
今後、必要に応じましてご連絡をさせていただいて、ご意見等々お聞きすることもあるかと思いますが、その際はどうぞよろしくお願いいたします。
簡単ではございますが、私からは以上でございます。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

ただいまの報告につきまして、委員の皆様方から何かご意見ございますでしょうか。よろし
いですか。
○各委員

「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

では、報告済みというふうにさせていただきます。

日程

第

４

報告第６８号

基礎学力向上等について

6

○教育長（大友義孝）

次に、日程第４、報告第６８号

基礎学力向上等につきまして報告をさせていただきます。
では、伊藤先生からよろしいですか。お願いいたします。
○特別支援教育専門員（伊藤淳）

私のほうから、基礎学力向上等についてご説明をいたします。
説明の前に、資料の差し替えをお願いいたします。
縦長の資料ですけれども、資料１の２のほうを、１月２７日現在のほうに差し替えていただ
きたいと思います。
それでは、初めに１の小学校

中学入学状況ということで（１）（２）の資料が、資料１、それから、今差し替えましたもう一つの資料ということになります。
２０１名の児童さんが卒業するわけですけれども、およそ６％の児童が町内の中学校ではなく、大崎管内の中学校の進学を希望して受験をしたところです。合格は４％の８名ということになりました。
これで、差し替えていただいた資料のほうをご覧いただきますと、不動堂小学校と南郷小学校のお子さんに当たります。
黎明中学校のほうで、まだ補欠登録で進路がはっきりしないお子さんが、南郷小学校さんに１人いらっしゃいます。未定というふうにしてあります。
それから、町外に転居するお子さんが不動堂小学校から１名ということで、それから、古川支援学校のほうへ１人進学ということが決まっておりますので、町内の２０１名のうち１９０
人のお子さんが中学校に進学すると。そのほかのお子さんですね、８名のお子さんが大崎管内の市立あるいは県立の中学校に進学するということになりました。以上でございます。
それから、２番の令和４年度体力・運動能力調査結果の広報原稿についてですけれども、こちらのほうなのですが、まだその結果が提示されていないところですので、もうしばらくお待
ちいただければと思います。
以上でございます。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

２か件の報告でございました。
まず、１つ目の進学の関係でございますが、何か意見ございますでしょうか。
今回の新１年生につきましては、新しい美里の学校に入学するということになります。今までの平均ですと約９％のお子さんが町内の中学校ではなく進学しているという実態なんですが、7

今回につきましては、かなり高い比率で町内の中学校に入学していただけるというふうな状況のようでございます。
１つ目の部分についてはよろしいでしょうか。確定しましたら、また報告させていただきま
すけれども。
もう１点の分につきましては、体育・運動能力の調査結果のほうでございますが、結果がはっきりと来ましたら、これを載せて、そして考察もあることなので、はっきりしましたら、委員の皆様方にご連絡をさせていただきます。そして、３月号の広報に載せたいというふうに考えておりますので、委員の皆様方、届きましたらご意見を頂戴したいと思いますので、よろしくお願い申し上げます。
いかがでしょうか。よろしいですか、そういう形を取らせていただきたいと思いますので、どうぞよろしくお願い申し上げます。

日程

第

５

報告第６９号○教育長（大友義孝）

美里町新中学校開校準備委員会について

では、続きまして、日程第５、報告第６９号

美里町新中学校開校準備委員会について報告をさせていただきたいと思います。では伊藤主事、お願いいたします。
○教育総務課主事（伊藤大樹）

それでは、美里町新中学校開校準備委員会について、資料に基づいて説明させていただきます。
本日報告させていただくのは、令和５年１月２３日に開催された第６回代表者会の協議結果となります。
協議内容としては、新中学校の校歌、校章の選定方法について協議を行いました。それぞれについて協議を行いまして、資料のほうに記載もあるようなご意見がございまして、その協議を踏まえまして、今回については、歌詞のフレーズを公募しまして、その結果を踏まえて、作詞・作曲を専門家の方へ依頼をするということとなりまして、校章については、公募を行いまして選定を行うということとなりました。
それで、次回の会議の中で、公募の詳しいところの内容やスケジュール、あとは、校歌については、依頼する方のそういった部分の協議を行う予定としております。
簡単ではございますが、新中学校開校準備委員会についての報告は以上となります。よろし
くお願いいたします。

8

○教育長（大友義孝）

代表者会議での内容でございましたが、委員の皆様からご意見ありませんか。
委員会のほうからも意見など述べていくことも必要だというふうに思っておりますので、もし、次の合同会議までにいろいろ構想があれば教えていただければというふうに思いますので、この場では何かございますでしょうか。
ちょっと不安といいますか、歌詞のフレーズを公募して、それから校章、いろいろ決まっていく際に、作曲のほうなどは、多分対価が必要になるのかなというふうにも思うんですが、その辺のところをどう考えているのか、もし担当のほうで何か構想を持っていればお願いします。
伊藤主事、お願いします。
○教育総務課主事（伊藤大樹）

作曲の部分で、誰に頼むかというところもまだ決まっていなかったので、そこの部分を、例えば、町内でボランティアって、あれですけれども、無償でご協
力いただける方というところでお願いするというふうに決まれば、費用の部分は心配することないんですけれども、著名な方とか、費用を頂いてお願いするという方にお願いするというふうになれば、その際には予算のほうの措置が必要になってくるのかなというところで、未定な部分でございましたので、次回の会議以降でその部分出てくれば、報告をさせていただければなというふうに考えております。
○教育長（大友義孝）

まだ確定はもちろんできないわけなんですね。その辺についてもいろい

ろ委員の皆さんからのご意見をいただきたいというところもございますので、よろしくお願いいたします。
では、よろしいですか、開校準備委員会の報告につきましては。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

日程

第

６

ありがとうございます。では、次に移ります。

報告第７０号○教育長（大友義孝）

美里町新中学校整備等事業について

日程第６、報告第７０号

美里町新中学校整備等事業について報告を頂戴いたします。
では、佐藤係長お願いします。
〇教育総務課管理係長兼学校教育環境整備室技術主査（佐藤敏次）

9

私のほうから、美里町新中学校整備等事業についてご説明させていただきます。
まず、造成工事業務のほうについてご説明させていただきます。
資料の写真のとおり、今、写真の左側、校舎側については、現在も盛り土をした状態から沈下を促進させている状況でございます。
現在ですと、おおよそ１週間で１センチずつ沈下が進んでいるというような状況でございま
して、校舎側の、平均では５３センチ程度沈下しているという状況でございます。
また、写真の右上側、防災調整池を造る部分なんですけれども、こちらに関しては沈下が収まってきたというところが、業者さんのほうから報告いただいております。
２月から防災調整池の掘削作業のほうを開始するという報告をいただいておりました。こちらについては予定どおり事業が進んでいるという状況でございます。
次に、設計業務についてご説明させていただきます。
設計業務については、先月同様に、実施設計のほうを進めておりまして、現在、意匠図の仕上げに取りかかっております。整備室のほうと、あと建築住宅センター、専門的な知識を持った団体の方からチェックをかけておりまして、２月に最終チェックを行いながら、次に詳細の構造図ですとか積算というところを進めていきたいというふうに考えております。こちらも予定どおり順調に進んでいるというところでございます。
以上でございます。よろしくお願いします。
○教育長（大友義孝）

ただいま報告をいただいたわけですが、委員の皆さん何かありますか、

ご意見、質問等々。順調に進んでいるということなので、少し安心ですね。このとおり行くといいですね。行ってもらいたいと思います。
もし何かあれば、また委員の皆さんとご協議をすることもあるかもしれませんけれども、まずは報告ということでございます。
では、以上で７０号については報告済みというふうにさせていただきます。

日程

第

７

報告第７１号○教育長（大友義孝）

学校給食に関するアンケート調査結果について

では、日程第７、報告第７１号

について報告をさせていただきます。
伊藤課長お願いします。

10

学校給食に関するアンケート調査結果

○教育総務課長（伊藤博人）
私からは、報告第７１号

皆様、お世話様でございます。
学校給食に関するアンケート調査結果についてご報告させていた

だきたいと思います。よろしくお願いいたします。
本日、お手元に学校給食に関するアンケート調査結果としまして、幼稚園、小学校、中学校と３部取りまとめたものを報告事項として資料配付させていただきました。これについて、簡潔ではありますが、経緯と概要についてお話しさせていただきます。
このアンケート調査につきましては、今年度、昨年中の教育委員会定例会において教育に関する事務の管理及び執行状況の点検評価報告書をご協議いただいた過程で、内容について関連した部分、お話しさせていただいたものでございます。
これにつきましては、町の総合計画の進行管理を行う中で、各種事業に対する対象者の満足度をはかることによりまして、こちらの教育行政、その達成度により事業に対する評価がどうであるかを把握し、また、どうしてそのような表記になったのか、その結果を考察することにより、各種課題を洗い出しながら事業の改善に努めるといったサイクル、これを目指して進めていきますとご説明させていただいたところでございます。
今回、報告書として、この３部として取りまとめました給食事業につきましても、昨年度までは、単純に給食についてどのように感じていますかという全部トータルで２項目から３項目の単純に満足度だけをはかるアンケート調査を実施していたところです。それについて、今年度のアンケート調査からは、単に満足度だけじゃなく、こちら各種の項目については統一してございますが、味や量、それに対して満足ですか、または満足じゃなかった場合、不満足だった場合の理由、ご飯の量であったり、給食を頻繁に残すかどうか、それはなぜですかといった調査項目を増やしまして、幼稚園に対しては、園児２８１人、こちら、本人と保護者さん一緒になって回答、小学校につきましては、１,１３４人の児童、中学校は５４２人の生徒を対象として、昨年、令和４年の１１月に、園児、幼稚園児につきましては保護者の皆様に紙ベースでアンケートの調査を依頼しております。小中学校の児童生徒には、各自、１人１台貸与しておりますタブレット端末、こちらを用いまして、町のほうからアンケートの依頼を行いまして、フォームにより各生徒おのおのに期限を設定して回答してもらう、そのような形で調査を実施してございます。
本日、内容の各種の詳細についてのご説明は行いませんが、基本的には、学校ごと、男女別、それで各種項目の分析をクロス集計して、ある程度、これは何を要因ということで、ちょっと簡潔ではありますが、各項目コメントを入れているものでございます。

11今後、こちらの調査結果の分析を基にしまして、来年度以降、学校給食について、さらに、
よりよい、安全安心で子供たちが楽しんでいただける学校給食事業を実効的なものにしていきたいと考えているものであります。
なお、本来であれば、前回の定例会において、学校給食、美里町学校給食運営審議会の諮問ということでご協議いただいた際に、同じくこちらアンケート調査、結果についてお出しして説明できればよかったのですが、すみません、こちらちょっと各種学校にアンケートを依頼した際の手違いにより、一部のアンケートを回収できない学年があったことから、取りまとめが年末ぎりぎりになってしまっておりました。そのため、先月の１月１９日に美里町学校給食運
営審議会、こちらのほうにおいて先行して、こちら本日の本資料について簡潔に概要をご説明させていただいております。
本来であれば、こちらの定例会においてご説明した後に審議会のほうでご説明しなければならないところ、順番が逆となってしまいました。大変申し訳ございませんでした。
以上につきまして、簡単ではありますが、私からのご説明とさせていただきます。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

ただいま報告をいただきましたが、どうでしょう、委員の皆さん、ご意見を頂戴したいと思いますが、何かございませんでしょうか。佐藤委員お願いします。
○委員（佐藤キヨ）

できればでいいんですけれども、私たちも一回ぐらい給食を食べてみる機会があるといいんじゃないかなと思いました。なぜかというと、ある人から、幼稚園のお弁当に冷凍野菜が多いんじゃないかというのを聞いたことあるんですね。それで、一回食べる機会があったら。大変だと思うけれども、もしできたらと思います。
それから、カレーが、幼稚園のですかね、アンケートにカレーが多いんだと書いてあるんですけれども、正直、見たことないので、実際そうなのか分かりませんが、お弁当にカレーが入ってくるんですね。園児によって好き嫌いはあるし、幼稚園のお弁当がずっと余り食べられな
くて、幼稚園は楽しいんだけれども、お弁当がネックだったみたいなんですよ。それでもカレーの日だけは食べられるから、ルンルン気分で行くんですけれども、そのカレーを席まで持ってくるのに、すごく気をつけて持っていくんだよ、こぼれちゃうからって。弁当箱にカレーが入っている状態で来るみたいなんですね。だから、そういうのとかも一回食べれば実態が分かるのかなと思いました。以上です。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

では、委員さんの要望について、どうでしょう。課長から。

12

○教育総務課長（伊藤博人）

ご意見につきまして、どうもありがとうございます。

多分、調整するにはちょっと事前の日程調整ということが必要となってくるということで、栄養士であったり、調理員の方からお話伺っております。そのため、例えばなんですが、今年度それを実現することはちょっと難しいかとは思いますが、来年度、そのときの新型コロナウ
イルスの感染状況等や国の基準の動向にもよりますが、そちらの部分についてはちょっと調整
できるかどうかも含め検討させていただいた上で、委員の皆様にご提案をさせていただけたらと思いますので、どうぞよろしくお願いいたします。以上です。
○委員（佐藤キヨ）

仕事を増やしてすみません。

○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

では、前向きにやりましょうということですね。ありがとうございます。
では、留守委員からお願いします。
○委員（留守広行）

幼稚園の給食の量について、どうしても多いという回答が多かったようですけれども、想像ですけれども、なかなか嫌いなものもあったり、食べる時間がかかったりす
るお子さんも多いんだと思います。あとは、このことは業者さん、小牛田地域の幼稚園さんに関しては、業者さんが配食していただいていると思うんですが、このことについては、いつ提示、提示というか連絡とか、そういうのは常には行ってはいただいているかと思うんです。ですから、その業者さんも年齢に合わせて内容も考えられて、献立もいろいろ考えてはいただいていると思うんですけれども、幼稚園のほうでも食べる時間とかあるでしょうけれども、かかるお子さんと、すんなり食べるお子さんもあるんでしょうが、なかなかどこに合わせていいかというの難しいとは思うんですが、その辺いろいろ先生方には配慮というか、その辺はちょっとご負担かけますけれども、お願いしたいところでございます。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございました。今のご意見、課長。

○教育総務課長（伊藤博人）

貴重なご意見どうもありがとうございます。

今年度、残菜、残す量につきましては、定期的に、幼稚園、小学校、中学校、報告をいただ
きまして、月ごと大体どれぐらいの残菜があるかという部分を教育総務課においても取りまとめているところです。
中でも、今年度、これまで幼稚園の残菜というと、お弁当給食ということもあって、アルミのパックにおかずが入っている、そのアルミも含めた形で残菜というものを報告していただいていたところだったんですが、それだと正確な残した量、どのようなものを残したのかというのが把握できないことから、今年度、担当のほうが業者と調整した上で、そのアルミを除いた

13

形で、さらにリアルな数字で残菜がどれぐらいあるのかという部分を統計として取るような体制を整えたところでございます。
こちらの残菜につきましては、今回アンケートを取った中で、やはり内部でも話題となっておりまして、新年度、基本的には子供たちが食べる栄養価をしっかり満たすこと、あと、さらにそれに付加で給食を楽しみに、楽しく給食を過ごしていただくということを大前提としまして、どのようにすればその残菜を少しでも減らしていけるのか、こちらの部分を来年度のテー
マとしまして、ちょっとどれぐらい実効性があるかというのは未知数ではありますが、給食事
業の中で、栄養士会からもいろいろと意見をもらいながら、対応策を考えていきたいと考えているところでございます。以上です。
○教育長（大友義孝）

学校給食、幼稚園を含めての改善の工夫が必要だという認識で、いろいろ考えていきますのでということでございますね。
そのほか何かご意見ありますか。佐々木委員どうぞ。
○委員（佐々木忠夫）

その残す理由のところでちょっと気になるんですけれども、食欲がないというふうな理由を挙げているのが、中学校それから小学校の１割前後の生徒がいるわけです
よね、児童が。この時期の年齢ですから、その食欲がないというのは、今どういうふうなのが原因として考えられるのかなって考えていく必要があるのかなと。
生活リズムが狂っている可能性がまず一つあるだろうし、あと、午前中の教育活動の中で、本当に十分に生徒たちが体を動かしながら学んでいるのかどうかっていうふうな問題があるよ
うな気がするので、その給食だけではなくて、それ以外の子供たちの生活、何か大きな原因があるような気がするので、そこのところはちょっと追尾していかないといけないのかなと。
結局、そういう状態であるということは、場合によっては授業に集中できない可能性もあり
ますし、そこをもうちょっと掘り下げて調べていく必要があるような気がします。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。課長。

○教育総務課長（伊藤博人）

ご意見どうもありがとうございました。

今回のアンケート調査のほうにつきましては、先ほどご説明したところですが、項目を増やして、ある程度いろいろな傾向を分析できるようにということでのお話はさせていただきました。あくまでも給食の提供に関する項目ということで今回実施させていただいております。と申しますのも、子供さんたちにアンケートを実施する場合、内部でも初めの頃に、もっと項目を細かくできないかということで検討をしたのですが、項目の設定を１０項目前後でということで作っております。それ以上項目が増えてしまって細かくなってしまいますと、学年によっ14

ては答えがたい、難しい。実際、低学年の児童においては、今回はタブレットで入力するのが難しいというご意見等もいただいてございましたことから、今回、この項目だけでということで実施したところです。
今後、この結果につきましては、各学校にも情報共有させていただきたいと思います。そこの中でさらにいろいろな話の中から、今、委員さんのご意見にあった要因等、どういうふうにすれば改善できていくのか、話題提起等をさせていただけたらと思っております。以上です。
○教育長（大友義孝）

これは、今回項目を詳細にして、質問、設問事項もいろいろ吟味してもらって、やっとこういうふうな結果が出た。それを何につなげていくかというのは、まだはしりの段階であって、今、佐々木委員からもいただいたような給食の内容だけじゃない、それ以外の生活面とかそういった部分もやっぱりあるんだろうと。ひいては、授業を集中して取り組めているか、そういうふうな問題にも発展するので、もうちょっと分析をして、学校内でもいろいろ検討していただく場面が出てくる、お願いしていくということにもなるわけですね。
佐藤委員、どうぞ。
○委員（佐藤キヨ）

それで、分析するのはこれ、数字が書いていないので、例えば、食欲がな

いも２人ぐらいだったとか、１０人とか、数字入れたほうがより正確な分析ができると思います。
○教育長（大友義孝） ありがとうございます。これ、私も数字をどの程度入れるかというのは、ちょっと戸惑いも私はあるんですね。公表をどこまでしていいかという部分もあるもんですから、ちょっと慎重に、この辺、このように数字が出ていますし、学校単位のものもあるということは、栄養士さんの献立の内容にも該当してくる部分がありますから、その辺り気をつけながら進めていきたいなというふうには思っております。
ただ、全般的に見て、嫌いなものがあるということで残すという部分も結構あるわけですね。
嫌いなものがあって残すという部分は、なかなか想定していない部分だと思うんですよ。だから、それに合わせた献立の栄養価も含めて充足率を１００％に近い献立を作っているので、その辺は栄養士さん方も悩みどころなんだろうなというふうには思うんですね。
ですから、その辺、やっとこういうふうな状況がつかめたので、今度は、栄養士さん、それから学校でのいろいろ考えをつくっていく材料ができたので、それに取り組んでいければなというふうに思っています。
大森委員、何かございますか。
○委員（大森真智子）

先ほど佐藤委員がおっしゃっていたどういうものなのか試食というお話

15

があったと思うんですけれども、可能な限りで、全然、今々というわけではないんですが、学校給食審議員の皆さんにもそういう機会があるといいのかなというのをちょっと思っていました。
あとは、自分の娘、息子のときと状況が一緒かどうか分からないんですが、幼稚園の多分お弁当というの、この時期だとすごく冷たいはず、すごくというわけじゃないんですが冷たいんですよね。冷たい白いご飯というのって、子供たちは、なかなかやっぱり食いつかないんじゃ
ないかなというのが体験であって、私も、一緒にお母さんたち食べてみましょうというのであって、一緒に食べたことあるんですが、なかなかこの冷たさで子供たち確かにおいしい、おいしいって食べ切るのって、なかなか、時期的なものもあるんですけれども、難しいんだろうなというところがあって、何か手立てはないものかといつも思っていたんですが、温かいものを食べさせてあげたいなというのがあったのと、あとは、小学校、中学校に上がってくると、ア
ンケート結果に、先ほど佐々木委員もおっしゃった食欲がないというのに加えて、太るからという理由がすごく気になっていて、給食はバランスを考えて作られているし、給食で太るということではなくて、朝晩の家庭でのあれだったりだとか、間食だったりだとかというのもありますので、何か給食を食べると太るからとか、食欲がないから食べたくないとか、そういうところで何か、小学校の低学年、もしくは体ができてくる中学年ぐらいから、食育というところに関して保健の先生とか、あとは栄養士の先生とかからちょっと子供たちに、そういうことじゃないんだよと、バランスよく食べようねという発信が学校のほうからあるといいのかなというのがありました。
あと、中学校の残す理由の最後のページのところに、先生が盛りつけてくれるから残すというのが、これは何だろうと。先生が勝手に盛りつけちゃうから量が多分あれできないということですかね。（「そういうニュアンスだと思います。自分が思っているよりも多く盛りつけられるという想定の記述だとは思いながら」の声あり）あれって、学校どうなんですか。今、コロナのあれがあってというのがあるんですか。自分たちで、自分たちでというか、給食当番みたいな。先生がすごいいつも多く分けてくれるみたいなのだと、なんかどうなんですかね。そろそろ自分たちで調整できてもいいのかななんても思ったりしました。すみません。
○教育長（大友義孝） ご飯が冷たいと、ちょっと私も余り感じたことはなかったんだけれども、そんなご飯提供していないはずなんだけれども、（「お弁当もですか」の声あり）ええ、ちょっとどうなのか、確認させていただきますね。
確かにいろんなお子さん方のいろんな意見があって、やっといろんな実態がつかめてきたと

16

いうことがあって、嫌いだから残すという、見方によっては、じゃあダイエット食なのかといった、いろいろ、一人一人の生徒さんに合わせた学校給食の提供ではないと思っていますので、その辺のところはこの結果を見て、先ほどから言っていますように、いろいろ協議は必要なんだろうなと。
栄養士会のほうでも今後話題なんかも出ていますので、どうぞ続けていろんな、次年度以降も含めて改善策、検討していただければというふうに思います。よろしくお願いいたします。
皆様方からご意見ありがとうございました。このような結果を出さないとなかなか意見も出しにくいので、やっぱりこういうものが見えてくると良いと感じます。
では、給食のほうについては以上でよろしいですか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

日程

第

８

ありがとうございます。では、次に移ります。

報告第７２号○教育長（大友義孝）

美里町学校給食運営審議会の答申について

日程第８、報告第７２号

美里町学校給食運営審議会の答申について報告をいただきたいと思います。では、係長からお願いいたします。
○教育総務課学校給食係長（佐々木仁美）

では、私のほうから報告第７２号

美里町学校給食

運営審議会の答申について説明させていただきます。
お手元の資料をご覧ください。
令和４年１２月２６日の定例会でご協議いただきました美里町運営審議会への諮問事項について、令和５年１月１９日に審議会が開催されました。
協議の結果、令和５年度の学校給食費の額については、１食当たり小学校３００円、中学校
３６５円、幼稚園２５５円が適正であると認められました。
また、令和５年度の学校給食食材の取引業者は、諮問いたしました新規の２業者を含む２７業者全てについて承認をいただきました。
以上２点について答申をいただきましたので、ご報告いたします。
説明は終わります。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

答申書が、諮問に対しての答申をいただいたという報告でございました。

17なお、今、係長からお話がありましたように、新規というのが、２６番と２７番が新規ということになります。
後ほど額のほうについては審議を頂戴したいと思いますので、よろしくお願いします。
この答申につきまして何かご不明な点ございますか。
もしなければ、次に進ませていただきます。よろしくお願いします。

日程

第

９

報告第７３号○教育長（大友義孝）

令和５年度学校給食用食材の取引業者の決定について

次に、日程第９、報告第７３号

令和５年度学校給食用食材の取引業者の決定について報告をいただきます。
では、係長からお願いします。
○教育総務課学校給食係長（佐々木仁美）

報告第７３号

令和５年度の学校給食用食材の取引者の決定についてご説明させていただきます。
学校給食用食材の購入につきましては、美里町学校給食調理施設運営規則第４条により、公益財団法人宮城県学校給食会及び学校給食用食材取引指名願を提出された業者の中から、美里
町学校給食運営審議会の答申に基づき教育長が決定することとなっております。
先ほど報告第７２号で報告しましたとおり、取引業者について、美里町学校給食運営審議会
から答申していただきましたのでご報告いたします。以上となります。
○教育長（大友義孝）

以上の報告のとおりでございます。

何かご質問ありませんか。よろしいですか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

では、このとおり決定させていただきますので、ご承知おきいただきた

いと思います。
○教育長（大友義孝）

次の日程第１０から日程第１２のところまで、内容的に秘密会が相当だ

ろうというふうに思っておりますが、この部分につきまして、３件につきまして秘密会という形でよろしいでしょうか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

では、これより秘密会にさせていただきます。

18

日程第１０

報告第７４号

区域外就学について

日程第１１

報告第７５号

指定校の変更について

日程第１２

報告第７６号いじめ防止・不登校対策及び生徒指導（１２月分）について

協議事項
日程

第１３

令和５年度美里町学校給食費の額について○教育長（大友義孝）

では、続きまして協議事項に入ります。

日程第１３、令和５年度美里町学校給食費の額について協議をいただきたいというふうに思います。
では、説明のほう、係長どうぞ。
○教育総務課学校給食係長（佐々木仁美）

私のほうから、日程第１３、令和５年度美里町学校

給食費の額についてご説明させていただきます。
お手持ちの資料をご覧ください。
美里町学校給食費に関する条例第３条２項の給食費の額は、美里町学校給食運営審議会の答申に基づき、条例の別表にある額を超えない範囲において規則で定めるとあります。
別表中、幼稚園の幼児の保護者等及び職員は、年額５万３，０００円、小学校の児童の保護者等及び職員が年額６万２，０００円、中学校の生徒の保護者等及び職員は、年額７万５，０００円となっております。
報告第７２号でご説明しました給食費の額に提供回数を乗じた金額がお手元の資料にあるとおりとなります。
なお、提供回数については、各学校等に照会した回数の改定回数で設定いたしました。
（１）小学校、１８８回掛ける３００円で５万６，４００円。
（２）中学校１，２年生、教職員です。１８４回掛ける３６５円、６万７，１６０円。
（３）中学校３年生、１７２回掛ける３６５円で、６万２，７８０円。
（４）幼稚園年少、１５５回掛ける２５５円で、３万９，５２５円。

19

（５）幼稚園年中、１６４回掛ける２５５円で、４万１，８２０円。
（６）幼稚園年長、１６０回掛ける２５５円で、４万８００円となります。
令和５年度美里町学校給食費の額について、以上となりますので、ご協議をよろしくお願いいたします。
○教育長（大友義孝）

ただいま説明を頂戴しました。単価のほうについては、答申を受けた額ということになります。それから、上限額をいずれも下回っているということになりますが、いかがでしょう、こういうことで決定させてもらってよろしいでしょうか。留守委員。
○委員（留守広行）

この提供回数についてはまだ未確定な部分もあろうかと思うんですけれども、令和４年度と比べて、ほぼ提供回数については大体同じぐらいになりそうな見込みで計算というか、給食費でも出ているんでしょうか。
○教育総務課学校給食係長（佐々木仁美）

令和４年度も、令和５年度にお示ししました回数のほうと額で同じになりますので、令和５年度もこの額でやっていこうと思っておりました。
○教育長（大友義孝）

そうですね、今、委員から質問にあったとおり、提供回数というのは、これより上回るというより下回る、もしかしたら下回るかもしれない部分もあるということですね。例えば、臨時休校があったりとかした場合は、これよりも１食、１回少ないとかということはあり得るということですね。でも、前年度と余り変わっていない。
○教育総務課学校給食係長（佐々木仁美）

そうですね、学校からいただいた提供数の、学校によっては１９０回できますとか、百九十何回できますというところもあるんですけれども、一番低いところに合わせまして、今回設定した回数となっています。
○教育長（大友義孝）○委員（佐藤キヨ）

佐藤委員どうぞ。
いろいろ、すごく物価は上がっているじゃないですか。油、油脂が３０％アップとか。大丈夫なんですか。
○教育長（大友義孝）

物価高騰分ということですね。どうぞ。

○教育総務課学校給食係長（佐々木仁美）

栄養士会でも確認はしているんですけども、この単価で何とか、例えば、今まではお肉、豚肉を使っていたものを鶏肉に換えますとか、ヨーグル
トをつけていたものを価格の低い別な物に換えますとかという工夫をしていって、今回はこの単価でやっていけますということでしたので、今回は金額は同じ、令和５年度はこれでやっていくように決定しました。
○委員（佐藤キヨ）

給食だけが楽しみで学校へ行く子もいるので、よろしくお願いします。

○教育長（大友義孝） 本当に物価高騰がどこまで上がるかちょっと分からない部分があるので、

20例えば、この単価ではとてもじゃないが仕入れは半分しかできないということになれば、当然、協議が必要になってくるということでございます。
町当局、それから、委員会ですし、審議会のほうもいろいろ検討いただくことにもなるかもしれません。それは今後どのような形で高騰がどこまで続くか分かりませんので、その時々で協議をいただきたいというふうにも思います。よろしくお願いします。
では、この給食費の額につきましては、このような形でさせていただくことでよろしいですか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。では、このような形で、よろしくお願いいたし

ます。

日程

第１４

令和５年度施政方針（案）について○教育長（大友義孝）

では、協議の２つ目、日程第１４、令和５年度施政方針（案）について協議をいただきたいと思います。では、教育次長からお願いします。
○教育次長兼学校教育環境整備室長（佐藤功太郎）

それでは、資料に基づきましてご説明をさせていただきたいと思います。
１枚もので、内容については目を通していただいたというふうに考えてございます。これまで施政方針、町長が述べる町長の施政方針でございますけれども、これまでは教育委員会の部
分、ほかの部分もなんですが、細かくそれぞれの分野について述べてきていたというところがあるんですが、やはりもっと絞ってやるということで、町長側の方針が出まして、やはり重点的にやる事業、変更となるもの、そういうところにとどめるというようなところで、細かい部分については記載をしないというようなところも、方針も示されましたので、今回この１枚にまとまっているというようなところでございます。
前段につきましては、町長、教育委員会の基本的な事務の進め方ですね、これについて述べておりまして、後段につきましては、令和５年度から学校教育支援室を設置すると、これ大きい部分ございますので、学校教育の充実自体が総合計画で重点施策ということになっておりますのでこの部分。
あともう一つは、新中学校の建設・整備に関する部分ですね。その部分につきまして、これ21

も総合計画の重点施策になってございますので、この２つを掲載しているという構成で文章をつくらせていただいているというようなところでございます。
この内容に対しましてご協議いただければと思いますので、よろしくお願いいたします。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

今回から細かくはしないということでございますが、１ページで終わっちゃったということですね。どうでしょうか、委員の皆さんから、変わった部分というのは、中学校の整備と教育支援室なんだろうなというふうに思うんですが、いかがですか、付け足すとかという部分がもしあれば。これでよければ、まだ１回目を提出していって、あと全体の流れを見てもう１回ということもあり得るかもしれないですね。
○教育次長兼学校教育環境整備室長（佐藤功太郎）

そうですね、あちらの修正というか、意向もあって、多少修正の可能性がございます。
○教育長（大友義孝）

まずはこれで、案ということで提出をしていきたいと思いますがよろし

いですか。
○各委員

「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

では、そのようにさせていただきます。

日程

第１５

特別な支援が必要な幼児・児童・生徒の就学先について○教育長（大友義孝）

３つめの協議事項です、日程第１５、特別な支援が必要な幼児・児童・生徒の就学先について協議をいただきたいと思います。
では、平野主事からお願いいたします。
○教育総務課主事（平野碧）

学校教育係、平野と申します。

私のほうから、日程第１５、特別な支援が必要な幼児・児童・生徒の就学先についてご説明申し上げます。
本日協議いただく内容といたしましては、特別な支援が必要な幼児の就学先についてになります。
まず資料についてご説明いたします。
１つ目、告示の際に開示した対処児童１名分の個票がございます。こちら事前にご確認して22

いただいたものになります。
あわせまして、保護者、学校に発出する文書の案のほうを添付させていただいておりました
ので、こちらも併せてご参照ください。
今回は就学指導審議会開催の見込みがないため、意見の採取を行わず、教育委員会のほうでご協議、ご判断をいただきたく思います。
資料について、保護者、学校に発出する文書は、今回の会議でのご判断を受けた上で来週中に発送する予定になっております。
内容といたしましては、上から順に、就学先決定の通知、保護者にご記入いただく承諾書、学校宛ての通知、学校から特別支援学級への入級を辞退する際の様式４枚となっております。
最後になりますが、個票会議の最後に回収させていただきたく思いますので、よろしくお願
いいたします。
ご協議のほどよろしくお願いいたします。
○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

委員の皆さんには、審議対象者等の資料についてお目通しいただいたと思います。
今は、公開の会議をしておりますので、個人名、内容についての発言は、控えていただければと思います。もしある場合ですね。
このような形で承認をして、そして、保護者、学校のほうに通知したいというふうに考えておりますが、よろしいですかね。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

では、この手続で行っていくということでお願いしていきたいと思います。
では、後ほど審議対象資料については、会議終了後に回収させていただきますので、机の上のほうに置いていっていただければありがたいと思います。

その他○教育長（大友義孝）

では、その他に移ります。

１つ目、行事予定等につきましては、配付のとおりでございます。
ここで、２月７日に北方領土の美里集会がありますので、そちらのほうに委員の皆様方出席

23

できるか、参加報告、多分つけると思うんですけれども、どうぞよろしくお願いしたいと思います。
このような２月の行事予定ということでございます。よろしくお願い申し上げます。
２つ目でございますが、大崎地域広域行政事務組合教育委員会委員の推薦についてということでありますが、これまで大森真智子委員に広域のほうの委員に就任していただいておりましたが、今回、改選期ということもございまして、改めて推薦をいただきたいということで来ておりましたが、委員の皆様方にお諮りを申し上げたいと思うんですが、このまま大森委員に続けていただければありがたいなと思っているんですけれども、どうでしょうか。大森委員、よろしいですか。（「はい」の声あり）
では、どうぞお引き受けいただいて、今後も広域委員を含めてよろしくお願いしたいと思います。（「お願いします」の声あり）安心しました。
では、次に、今後の中学校における部活動の在り方について、ちょっと報告がございます。
報告といいますか、よろしくお願います。教育次長お願いします。
○教育次長兼学校教育環境整備室長（佐藤功太郎）

それでは、私のほうから今後の中学校における部活動の在り方についてということで、資料をお出しさせていただいております。
今回はご協議いただくということではなくて、このような背景があって、課題があって、それに対して対応していかなければならないというようなところでございまして、この件につきましては、ある程度国のほうでも部活の地域移行を進めると。休日、平日、あと地域、地域の捉えというのが非常に難しいところはあるのですが、今後、事務局のほうで内容をしっかりと整理させていただいて、いろんな要素をお出ししながら、必要に応じてご協議いただくような形で進めさせていただきたいというふうに思っているところでございます。
新年度からは、学校教育支援室が立ち上がります、設置されますので、そこを中心に、あとはやはり審議会というか、広く協議していただく場をつくりながら進めていく必要もあるのではないかという意見もございますので、そういうところも含めながら、今後進めてまいりたいというふうに思っておりますので、どうぞよろしくお願いしたいと。
今回は頭出しというか、今後検討を進めていきたいというところでのお話でございますので、よろしくお願いいたします。
○教育長（大友義孝）

これも本当にガイドラインが配付されたところでもございますし、それから、考え方、いろいろこれから内容を詰めていかなければならない部分がありますので、どうぞ委員の皆様方から、その場を設けていきますので、よろしくご協議をいただきたいという24

ふうに考えております。
また、この部活動もそうなんですけれども、いろいろと先ほどの準備委員会の関係についても委員の皆さんから細かく意見がもし、必要な部分もあるのかなということもありますので、その部分も含めて協議をしていきたいなというふうに考えております。どうぞよろしくお願い
したいと思います。
この件についてはよろしいですか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

ありがとうございます。

では、次に移ります。
令和５年の２月になりますと、ここに書いてありますように臨時会を開催したいというふうに考えてございます。１つは、委員会からの教職員の内申の出していく必要がありますので、日程を見てみますと、１３日月曜日、行っていきたいと考えております。それで、先ほどの教育支援室の関係なんですけれども、教育委員会の中でいろいろ協議をしてきて、事務局サイド
では予算も伴うことから、いろいろ協議はしてきたのですが、教育委員会から町長に対して直接委員の皆さんとその部分について話すという機会がしばし、個々にはあるんですけれども、全体を通してというのがやっぱり必要だろうというふうに感じておりました。それで、１３日の臨時会が終わった後に、総合教育会議を開いていきたいなというふうに考えてございます。
それで、今の考えは、１３日月曜日の９時３０分から本庁舎を考えています、会場。それが終了した後に総合教育会議を行いたいということを想定しておりますので、その日程で委員の皆さんよろしいでしょうか。どうしても１３日というのは崩せない日程になってきているので、申し訳ありませんが、そこを予定つけていただければと思います。
どうでしょう、よろしいですか１３日。よろしいですかと聞くのもあれなんですけれども、何とか都合つけていただきたいというふうに思います。よろしくお願いいたします。
そして、２月の、今度は定例会のほうなんですが、年間のスケジュールのとおりで行きますと、２月２７日月曜日、午後１時３０分からこの会場でということを想定しておりましたが、皆さんご都合はよろしいですか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

では、そのスケジュールで進むということにさせていただきたいと思います。
そのほか何か、委員の皆さんとか事務局から何かございますでしょうか。

25

もしなければ、ここで本日の会議終了ということでよろしいですか。
○各委員「はい」の声あり○教育長（大友義孝）

では、以上で本日の日程は全部終了いたしました。

これをもって令和５年１月教育委員会定例会を閉会いたします。大変お疲れさまでございました。
午後３時０３分

閉会

26

上記会議の経過は、事務局教育総務課が調整したものであるが、その内容に相違ないことを証するため、ここに署名いたします。
令和５年２月２７日

署

名

委

員

署

名

委

員

27