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窓口（伊都地区センター１号館２階⑤番）受付時間：平日 ８：３０～１７：１５
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学 科
学 科

クラス
クラス

学生番号
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氏
氏

名
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この「基幹教育履修要項」は卒業するまで紛失しないようにしてください。
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令和５年度入学者用 基幹教育履修要項
作成：九州大学基幹教育院
九州大学学務部基幹教育・共創学部課

九州大学基幹教育院

学 部
学 部

令和５（２０２３）年度
入学者用

令和５年度後

九 州 大 学 教 育 憲 章

第３条（人間性の原則）
九州大学の教育は，秀でた人間性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)人間の尊厳を守り，生命を尊重すること。
(b)人格，才能並びに精神的及び肉体的な能力を発達させること。
(c)真理と正義を愛し，個性豊かな文化の創造をめざすこと。
(d)自然環境を守り，次世代に譲り渡すこと。

第６条（専門性の原則）
九州大学の教育は，秀でた専門性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)人間性の原則，社会性の原則及び国際性の原則並びに実際の生活に即して，専門性を深化，発展させること。
(b)科学技術の発達と学術文化の振興を融合させること。
(c)独創性，創造性を重視すること。
(d)専門家としての職業倫理を育成すること。
(e)学問の自由及び専門家の自律性を尊重すること。
第７条（一体性の原則及び職責の遂行等）
１．九州大学は，全学一体となって，上記の教育目的及び原則の達成に取り組むこととする。九州大学の教職員及び学生は自己の使命を自覚し，その職責等の遂行に努めなければならない。
２．前項の職責を遂行するために，教育研究組織の自治及び構成員の身分は尊重されなければならない。

水

木

金

土

日

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2

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9

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12
19

3
履修登録
開始

月
曜
日

16

4

10
履修登録
17時まで

18

17

確認修正
開始

5

23

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6

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7

6

8

確認修正
17時まで

25
十
一
月

9/25（月） 秋季学位記授与式

7

8

10/2（月） 秋季入学式
10/3（火） 後期・秋学期授業開始

13

14

15

10/10（火）は月曜日の授業を行う。

20

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28

29

10/27（金）17時 履修登録・最終確認締め切り
これ以後の追加・修正は不可
11/3（金）～11/6（月） 九大祭

最終確認
17時まで

3

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12
授
業
期 冬 13
間学
期 14

11

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後授
期業
期
間

15

一
月

月
曜
日

十
二
月

11/29（水） 予備日

16

8

17

15

16

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19

20

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授 18
業
期 19
間

22

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1

2

3

4

●

●

●

二
月
●

備考

1

27

26

最終確認
開始

十
月

2

（ク ォ ー タ ー 科 目 ）第５条（国際性の原則）
九州大学の教育は，秀でた国際性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)アジアをはじめ全世界の人々の文化的，社会的，経済的発展に寄与すること。
(b)種族的，国民的及び宗教的集団の間の理解，寛容及び友好を促進すること。
(c)世界の平和に貢献し，将来の世代を戦争の惨害から守ること。
(d)国際連合憲章の謳う原則を尊重すること。

火1（セ メ ス タ ー 科 目 ）第４条（社会性の原則）
九州大学の教育は，秀でた社会性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)自由な社会に積極的に参加し，勤労を尊び，責任ある生活を送ること。
(b)基本的人権を尊重すること。
(c)両性の平等を尊重すること。
(d)必要な政治的教養を含む市民的公共性を育成すること。

秋学期（ク ォ ー タ ー 科 目 ）第２条（教育の目的）
九州大学の教育は，日本の様々な分野において指導的な役割を果たし，アジアをはじめ広く全世界で活躍する人材を輩出し，日本及び世界の発展に貢献することを目的とする。

月
九
月

第１条（趣旨）九州大学は，日本国民のみならず，世界中の人々からも支持される高等教育を一層推進するために，この教育憲章を定めることとする。

期●↑秋学期（10/3～12/4）↓冬学期（12/5～2/13）

12/27（水）～1/4（木） 冬季休業

1/9（火）は月曜日の授業を行う。
1/12（金）は休講とする。
1/13（土）・1/14（日） 大学入学共通テスト

20

5

6

7

8

9

10

11

● 後期開講科目（セメスター科目）は，
授業担当教員の判断により，
2/5（月）～2/9（金）に試験を行う場合がある。

21

12

13

14

15

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18

2/13（火） 予備日
2/25（日）・2/26（月） 一般選抜（前期日程）
3/12（火） 一般選抜（後期日程）
3/25（月） 春季学位記授与式

計

8
8
15

8
8
15

8
8
15

8
8
15

8
8
15

秋学期授業日の計（10/3～12/4）
冬学期授業日の計（12/5～2/13）
後期授業日の計（10/3～2/2）

授業日（セメスター科目１５回・クォーター科目８回）
九州大学では「九州大学教育憲章」に基づいた教育を行っています。

後期

他の曜日の授業を振り替えて行う日
土曜・日曜・祝日及び本学が定める休業日
その他，休講とする日
予備日（災害等により授業が実施できなかった場合，補講等の対応を行う日）― 194 ―

ー

目

次

－

九州大学教育憲章

第１編

基幹教育を履修するにあたっての基本的事項

第３編

Ⅰ．基幹教育の目的と目標

科目別の履修方法・授業概要

Ⅴ．基幹教育科目一覧1

基幹教育の目的と目標

1

基幹教育科目開講一覧87

2

基幹教育科目の構成と各科目区分の目的・目標の解説

2

理系ディシプリン科目の学部・学科別履修一覧

96

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

1

基幹教育の授業時間

51

基幹教育セミナー

982

基幹教育科目の時間割・シラバス・授業日程

52

課題協学科目

100

3

履修に関する用語の解説

5

3

言語文化科目

102

4

履修計画の立て方7

言語文化基礎科目

5

履修登録の手順

9

（１）英語

6

試験について11（２）初修外国語

7

不正受験行為・指示違反等について

11

8

成績とＧＰＡ制度について

11

9

他大学で修得した科目の単位認定について

13

4

文系ディシプリン科目

10

授業の改善について

13

5

理系ディシプリン科目

11

科目の読替について

13

数学

12

転学部（学科）等

13

物理学

132

13

教育職員免許状の取得に関する基幹教育科目の履修について

14

化学

134

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項

103
109

外国語検定試験による初修外国語の単位認定について

124

初修外国語再履修のための放送大学授業科目の受講について

126
128
130

生物学

136

地球科学

138

1

基幹教育に関する通知・連絡

15

感性・デザイン138

2

問い合わせ窓口など

17

情報科学

140

3

基幹教育科目の公認欠席の取扱いについて

18

複合系

141

4

自然災害等における休講措置の対応について

19

自然科学実験

141

5

授業におけるPC・無線LAN等の利用について

20

6

サイバーセキュリティ科目

141

6

基幹教育における授業・試験に関する合理的配慮について21

7

健康・スポーツ科目

142

8

総合科目

144

9

高年次基幹教育科目

167

Ⅶ．学習をより広げるために

第２編-学習プログラム等の紹介-

176

各学部・学科の履修細目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目
学部・学科別履修細目-基幹教育科目を主として目次

22

学部・学科別履修細目（進級条件，必要単位数表等）

23

第４編

参考事項

Ⅷ．規則
基幹教育科目履修規則（抄）180付録
基幹教育カリキュラムマップ・科目ナンバリングコード 182

基幹教育の履修に関するＱ＆Ａ

183

履修登録科目チェック表（Ｍｙ時間割）

185

選択系科目

187

開講曜日・時限一覧

伊都地区センターゾーン全体図

188

伊都地区センターゾーン（基幹教育関連）教室等配置図 189

基幹教育科目の履修登録・試験・成績スケジュール

192

基幹教育

193

授業日程

第１編
基幹教育を履修するにあたっての
基本的事項

Ⅰ. 基幹教育の目的と目標
１

基幹教育の目的と目標（目的）
九州大学の教育の目的は，日本の様々な分野において指導的な役割を果たし，アジアをはじめ広く全世界で活躍する人
材を輩出することによって，日本及び世界の発展に貢献することです。これに沿って，基幹教育は，生涯にわたって学び続けることを幹に持つ，行動力を備えた人材であるアクティブ・ラーナーへと成長していく力を専攻教育と連携して培うことを目的としています。

（目標）
１．進展するグローバル社会で求められる深い専門性や豊かな教養へとつながる知識・技能を身につけよう。
２．新たな知や技能を創出し，未知な問題を解決する力である「ものの見方・考え方・学び方」を身につけよう。
既存の知識から解答を探すのではなく，自発的に問題を提起し，創造的・批判的に吟味検討することができる主体的な学び方を身につけよう。
３．ものの見方・考え方・価値観の異なる人と多様な知を交流しつつ活動する能力，差異を認め合い共感する能力，そして問題解決へと導くコミュニケーション能力を磨こう。他者との対話，共に学ぶ協働，そして自らを振り返る内省のサイクルを通じてそれらの力を高めよう。
４．生涯にわたって学び続ける強靭な幹を育もう。

課題を発見し，創造的・批判的に吟味検討する主体的な学び

深 い 専 門 性 ，豊 か な 教 養 へとつながる知識，技能

多様な知を交流し活動する力差異を認め合う共感性
コミュニケーション能力生 涯 に わ たって 学 び 続 けるための強靭な幹

基礎的教養個に閉じた学び

発想対話型の授業
英語による教育

講義と演習の効果的な相乗効果
理論と実践との往還―1―

他者・状況に開かれた学びⅠ．基幹教育の目的と目標

２２

基幹教育科目の構成と各科目区分の目的・目標の解説
基幹教育科目の構成と各科目区分の目的・目標の解説

基幹教育科目は，基幹教育セミナー，課題協学科目，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，
基幹教育科目は，基幹教育セミナー，課題協学科目，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，
サイバーセキュリティ科目，健康・スポーツ科目，総合科目および高年次基幹教育科目からなっています。
サイバーセキュリティ科目，健康・スポーツ科目，総合科目および高年次基幹教育科目からなっています。
初年次には３６単位分の科目を履修します。２年次以降にも専攻教育と連動しながら履修します。
初年次には３６単位分の科目を履修します。２年次以降にも専攻教育と連動しながら履修します。

学び続ける力

社会

専門教育
２年次以降

基幹教育
初年次（伊都）36単位【基幹教育セミナー】【基幹教育セミナー】☞ 98～99 ページ参照☞ 98～99 ページ参照

科学技術が急速に進歩しグローバル化が進展する現代では，一人ひとりが変化や多様性と“しなやか”に付き合い，柔
科学技術が急速に進歩しグローバル化が進展する現代では，一人ひとりが変化や多様性と“しなやか”に付き合い，柔軟に適応していくことが求められます。このことを可能にするのは，私たちの生涯にわたる自律的な成長を支える〈学び軟に適応していくことが求められます。このことを可能にするのは，私たちの生涯にわたる自律的な成長を支える〈学びの基幹〉です。すなわち，社会の諸課題や自己について多様な観点からの知識・情報を受けとめて批判的に考察しつつ，の基幹〉です。すなわち，社会の諸課題や自己について多様な観点からの知識・情報を受けとめて批判的に考察しつつ，自ら問題を発見し，絶えず主体的に学び続ける態度です。本授業は，異なる専門分野を目指す学生および教員との対話や，自ら問題を発見し，絶えず主体的に学び続ける態度です。本授業は，異なる専門分野を目指す学生および教員との対話や，それを踏まえた自己省察を通じて，一人ひとりが〈学びの基幹〉を育むことを目的としています。
それを踏まえた自己省察を通じて，一人ひとりが〈学びの基幹〉を育むことを目的としています。
学修目標として，①一人ひとりが自らの大学における学びについて，関連する知見を広く吸収しつつ，自らに問いかけ
学修目標として，①一人ひとりが自らの大学における学びについて，関連する知見を広く吸収しつつ，自らに問いかけ
他者に伝え，また他者からの反応を受けとめる体験を通じて，大学における学びへの意欲を高めること，②こうした仲間
他者に伝え，また他者からの反応を受けとめる体験を通じて，大学における学びへの意欲を高めること，②こうした仲間との対話や自己省察から新たな気づきや疑問を発見する過程を通じて，創造的・批判的に問題に取り組み学んでいく態度との対話や自己省察から新たな気づきや疑問を発見する過程を通じて，創造的・批判的に問題に取り組み学んでいく態度を培うこと，③対話や省察を通じて得た自らの学びが持つ可能性や意義，今後の展望等についてプレゼンテーションがでを培うこと，③対話や省察を通じて得た自らの学びが持つ可能性や意義，今後の展望等についてプレゼンテーションができるようになること，④このような学びのプロセスにおいて自分がどのように成長したいのか，自分の言葉で表現できる
きるようになること，④このような学びのプロセスにおいて自分がどのように成長したいのか，自分の言葉で表現できる
ようになることを目指します。
ようになることを目指します。

【課題協学科目】【課題協学科目】☞ 100～101 ページ参照☞ 100～101 ページ参照

この科目では，現代社会が抱える様々な課題や問題の中から授業テーマを設定し，そのテーマに対する文系・理系にま
この科目では，現代社会が抱える様々な課題や問題の中から授業テーマを設定し，そのテーマに対する文系・理系にまたがる複数の学問的なアプローチを提示します。みなさんが幅広い視野と考え方を修得するとともに，文系・理系学部混
たがる複数の学問的なアプローチを提示します。みなさんが幅広い視野と考え方を修得するとともに，文系・理系学部混成のグループで議論し合う協働学習により，思考能力を高め，他者と協力しながら自主的に学習を進めることのできる姿
成のグループで議論し合う協働学習により，思考能力を高め，他者と協力しながら自主的に学習を進めることのできる姿
勢を身につけることを目標としています。授業の進め方が通常の授業科目とは異なりますので，100～101ページの課題協
勢を身につけることを目標としています。授業の進め方が通常の授業科目とは異なりますので，100～101ページの課題協
学科目の項を参照してください。
学科目の項を参照してください。

【言語文化科目】【言語文化科目】☞ 102～127 ページ参照☞ 102～127 ページ参照

言語文化科目は，外国語で目標の課題を達成することができる言語運用能力の習得を目指します。また，外国語の背景
言語文化科目は，外国語で目標の課題を達成することができる言語運用能力の習得を目指します。また，外国語の背景にある異文化に対する理解を深めながら，母語や自国の文化を相対化する力を養います。英語科目においてはより高度なにある異文化に対する理解を深めながら，母語や自国の文化を相対化する力を養います。英語科目においてはより高度な運用能力を習得できるよう，リーディング，リスニング，ライティング，スピーキングの学習に加え，英語によるプレゼ
運用能力を習得できるよう，リーディング，リスニング，ライティング，スピーキングの学習に加え，英語によるプレゼ
ンテーションやディベートへとステップアップできる授業を設けています。また，ドイツ語，フランス語，中国語，ロシ
ンテーションやディベートへとステップアップできる授業を設けています。また，ドイツ語，フランス語，中国語，ロシ
ア語，韓国語，スペイン語などの初修外国語の授業では，初めて習う言語そのものの学習だけでなく，その言語の発想法
ア語，韓国語，スペイン語などの初修外国語の授業では，初めて習う言語そのものの学習だけでなく，その言語の発想法や背景における文化を理解することで, 思考の幅広さを涵養することを目標にしています。
（履修についての詳細は，102
や背景における文化を理解することで,思考の幅広さを涵養することを目標にしています。
（履修についての詳細は，102ページ以降を参照してください。）
ページ以降を参照してください。）―2―

Ⅰ．基幹教育の目的と目標【ディシプリンとは】【ディシプリンとは】「ディシプリン「ディシプリン “discipline”」のdiscipleは「弟子」「門人」“discipline”」のdiscipleは「弟子」「門人」という意味であり，学問の世界でのディシプリンとは職人という意味であり，学問の世界でのディシプリンとは職人が弟子に技術を伝えるように学術研究をするための訓練のが弟子に技術を伝えるように学術研究をするための訓練のことをいいます。それぞれの学問分野においてその学問をことをいいます。それぞれの学問分野においてその学問を学ぶ上での基礎知識はもちろん，問題を解決していく方法
学ぶ上での基礎知識はもちろん，問題を解決していく方法
やものの見方，表現の技法などがディシプリンに含まれまやものの見方，表現の技法などがディシプリンに含まれます。大学で特定の専門を身につけるというのは，その学問す。大学で特定の専門を身につけるというのは，その学問を研究していくための訓練を積むことです。基幹教育でのを研究していくための訓練を積むことです。基幹教育でのディシプリン科目はそれぞれの専門の分野を学ぶときの核
ディシプリン科目はそれぞれの専門の分野を学ぶときの核となるディシプリンを学ぶと共に他の学問領域のディシプとなるディシプリンを学ぶと共に他の学問領域のディシプ
リンも学び，幅広い世界観を持つことを狙いとしています。
リンも学び，幅広い世界観を持つことを狙いとしています。

【文系ディシプリン科目】【文系ディシプリン科目】☞☞ 128～129ページ参照
128～129ページ参照（１）教養としての人文社会科学（１）教養としての人文社会科学
すべての学生にとって，学びの基幹を大きく育て，アクティブ・ラーナーになるための骨太の基幹を作るためには，多すべての学生にとって，学びの基幹を大きく育て，アクティブ・ラーナーになるための骨太の基幹を作るためには，多様な文系的思考に触れ，幅広い学問的教養を身につける必要があります。とくに理系学生にとっては，文系のディシプリ
様な文系的思考に触れ，幅広い学問的教養を身につける必要があります。とくに理系学生にとっては，文系のディシプリンを体験し，ものの見方や分析の手法が多様にあることを知ることで，自らの学びを相対化することにつなげることがでンを体験し，ものの見方や分析の手法が多様にあることを知ることで，自らの学びを相対化することにつなげることができるでしょう。
きるでしょう。

（２）専門基礎としての人文社会科学（２）専門基礎としての人文社会科学
文系の学生にとっては，専門基礎科目として，専攻教育につながる初歩的な専門知を獲得し，進級後のコースを決定す
文系の学生にとっては，専門基礎科目として，専攻教育につながる初歩的な専門知を獲得し，進級後のコースを決定するためのスタートアップになります。また，自らの専門的な学びの導入となる入門科目の受講に加えて，隣接する他分野
るためのスタートアップになります。また，自らの専門的な学びの導入となる入門科目の受講に加えて，隣接する他分野の学問のディシプリンに触れることで，豊かな教養に裏付けられた深い専門性を育んでいくための基盤を修得できます。
の学問のディシプリンに触れることで，豊かな教養に裏付けられた深い専門性を育んでいくための基盤を修得できます。
現在，文系ディシプリン科目は以下の８つの系に分けて，それぞれの入門科目を設けています。同じ入門科目でも，教現在，文系ディシプリン科目は以下の８つの系に分けて，それぞれの入門科目を設けています。同じ入門科目でも，教員の専門によって授業内容や評価方法が全く異なりますので，シラバスをよく読んで履修するようにしてください。
員の専門によって授業内容や評価方法が全く異なりますので，シラバスをよく読んで履修するようにしてください。
【哲学系〈哲学・思想入門，芸術学入門〉，歴史系〈先史学入門，歴史学入門〉，文学系〈文学・言語学入門〉，社会系【哲学系〈哲学・思想入門，芸術学入門〉，歴史系〈先史学入門，歴史学入門〉，文学系〈文学・言語学入門〉，社会系〈文化人類学入門，地理学入門，社会学入門〉，心理系〈心理学入門〉，教育系〈現代教育学入門，教育基礎学入門〉，〈文化人類学入門，地理学入門，社会学入門〉，心理系〈心理学入門〉，教育系〈現代教育学入門，教育基礎学入門〉，
法学系〈法学入門，政治学入門，The
法学系〈法学入門，政治学入門，The Law
Law andand Politics
Politics ofof International
International Society〉，経済系〈経済学入門，経済史入門〉】
Society〉，経済系〈経済学入門，経済史入門〉】【理系ディシプリン科目】【理系ディシプリン科目】☞☞ 130～141ページ参照
130～141ページ参照

理系ディシプリン科目では，興味と問題意識を持ち，自ら考えることで，知っているだけではない本当に使える知識，つま理系ディシプリン科目では，興味と問題意識を持ち，自ら考えることで，知っているだけではない本当に使える知識，つまり知識を使える力を育てることを目標としています。教養・専門基礎・リメディアルの３つを意識した科目を設けています。
り知識を使える力を育てることを目標としています。教養・専門基礎・リメディアルの３つを意識した科目を設けています。

（１）教養としての自然科学（教養系）（１）教養としての自然科学（教養系）《数学，物理学，化学，生物学，地球科学，感性・デザイン学，情報科学，複合系》《数学，物理学，化学，生物学，地球科学，感性・デザイン学，情報科学，複合系》
それぞれの科目が持つ学問領域の基礎的な素養を修得し，自らの生活や取り巻く環境との関わりを考えられるようにそれぞれの科目が持つ学問領域の基礎的な素養を修得し，自らの生活や取り巻く環境との関わりを考えられるように授業内容を構成しています。理系専攻教育への積み上げのための基礎としてではなく，多様な自然科学科目を学ぶこと
授業内容を構成しています。理系専攻教育への積み上げのための基礎としてではなく，多様な自然科学科目を学ぶこと
によって，自然科学的な視点を獲得することを狙いとしています。
によって，自然科学的な視点を獲得することを狙いとしています。

（２）専門基礎としての自然科学（専門基礎系）（２）専門基礎としての自然科学（専門基礎系）《数学，物理学，化学，生物学，地球科学，感性・デザイン学，情報科学，自然科学実験》《数学，物理学，化学，生物学，地球科学，感性・デザイン学，情報科学，自然科学実験》
理系分野の専攻教育に連続的につながるものとして，着実な積み上げにより系統的に学習できるように授業を構成し理系分野の専攻教育に連続的につながるものとして，着実な積み上げにより系統的に学習できるように授業を構成しています。学際性を意識して自然科学の基礎を幅広く学習することで，専門分野をより深く考えたり高めたりすることています。学際性を意識して自然科学の基礎を幅広く学習することで，専門分野をより深く考えたり高めたりすることも期待します。また，自然現象を研究し理解するためには，実験的手法は欠かせないものです。そこで，全理系学部・も期待します。また，自然現象を研究し理解するためには，実験的手法は欠かせないものです。そこで，全理系学部・学科に共通した内容の自然科学実験を提供しています。そこでは，物理学・地球科学・化学・生物科学の各分野にわた学科に共通した内容の自然科学実験を提供しています。そこでは，物理学・地球科学・化学・生物科学の各分野にわたり，り，それぞれのテーマに沿った観察・実験を行い，それぞれのテーマに沿った観察・実験を行い，結果をレポートとしてまとめることを通して実験的手法を学びます。
結果をレポートとしてまとめることを通して実験的手法を学びます。

―3―

Ⅰ．基幹教育の目的と目標（３）リメディアルからはじめる自然科学（リメディアル系）《物理学，生物学》
物理，生物について高校で授業を受けなかったことや受験科目として選択していなかったことで生じる基礎的知識が不充分な部分や十分に整理されていない部分を補足して，専門分野へつなげられるようにするための科目を設けています。理系専攻教育へのスムーズな発展を狙いとしています。
理系ディシプリン科目の最低修得単位数，必修科目及び選択必修科目は，各学部・学科ごとに指定されていますので，
96～97 ページの「理系ディシプリン科目の学部・学科別履修一覧」及び 22 ページ以降の「各学部・学科の履修細目」
をよく読んで履修してください。

【サイバーセキュリティ科目】☞ 141 ページ参照

インターネットや ICT 技術の普及によって，セキュリティに対する重要性が日に日に高まっています。また，コンピュータ
をインターネットに接続しているときだけに留まらず，パソコンを持ち運んでいるとき，あるいは銀行オンラインシステム
を利用しているときなども常にセキュリティのことを注意すべきであり，対象は広いサイバー空間へと広がっています。このような状況で我が国ではサイバーセキュリティ基本法に従って，大学におけるセキュリティの教育に加え，国民個人のセ
キュリティへの対応能力の向上が求められています。本講義では，学年，理系・文系を問わず，今後 ICT 国際社会で生き抜くためのサイバーセキュリティ力を向上させることを目的として，セキュリティに関する基礎的な技術から法律，倫理まで幅
広く学びます。

【健康・スポーツ科目】☞ 142～143 ページ参照

健康・スポーツ科目では，心身ともに健やかな人材の育成を目的とします。そのために，主に身体運動やスポーツを媒介として，生活の基本となる健康・体力およびそれらを高めるための方法に関する正しい知識を獲得すること，ならびに様々な社会的要求に応えるために必要とされる心理社会的能力，いわゆるライフスキルを修得・向上させることを目標とします。各科目は，年次進行に伴って，これらの知識やスキルが段階的に向上していくように配置されています。これらの科目の履修により，自律的な健康行動に結びつくような運動スキルあるいはライフスキルの更なる向上を図ること，また，健康・運動・スポーツ科学にかかる理解を一層深めることができます。

【総合科目】☞ 144～166 ページ参照

総合科目は，文系から理系，純粋から応用にわたる幅広い
テーマと多種多様な授業形態（講義形式，演習形式，セミナー
形式，集中講義形式，フィールド形式など）をもつ授業科目
からなります。主体的に課題を発見し探求して新たな知を深化・創造していく場であり，そして異分野の人との交流による知の創造・進展の場です。九州大学の教員が自主的に開講する授業に加え，QREC や各研究機関，他大学と連携して行われる授業もあります（176 ページ以降参照）。授業を通じて得られる多様な知識の修得，知識に至る考え方の過程の経
験や他者との交流から得られる創造的・批判的な思考の方法の涵養を目標としています。

【高年次基幹教育科目】 ☞ 167～175 ページ参照
高年次基幹教育科目はすべての２年生以上を対象に各キャンパスで開講されます。それらは，専攻教育の学修による知識の深化を背景として生まれてくる，より多様で幅広い教養への興味，専門性の一歩先にある有用な知識やスキルに対するニーズを満たす科目からなります。専門性を契機として生まれるアクティブな学びの広がりと深まりを促すことを目標としています。

―4―

Ⅱ. 基幹教育科目の履修に関する基礎事項
１

基幹教育の授業時間
時

限

１限

２限

３限

４限

５限

開始

8:40

10:30

13:00

14:50

16:40

終了

10:10

12:00

14:30

16:20

18:10

授業時間

２

基幹教育科目の時間割・シラバス・授業日程（１）授業時間割
１年生は，１年生用「基幹教育科目開講時間割枠（A 表）」「基幹教育科目開講科目一覧（B 表）」を１年間使用してください。授業を行う講義室は「基幹教育科目開講科目一覧（B 表）」で確認できます。
２年次以降については，２年生以上用「基幹教育科目開講時間割枠（A 表）」「基幹教育科目開講科目一覧（B 表）」を確認してください。
なお，A 表および B 表は 基幹教育院ホームページ ＞ 学生向け情報 に掲載されています。
【基幹教育院ホームページ】https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/（２）授業概要・シラバス・ルーブリック
基幹教育科目の授業概要および履修上の注意事項は，87 ページ以降に掲載されています。また，各授業科
目の詳細な授業計画を「シラバス」といい，学生ポータルシステム（Campusmate-J）で見ることができます。
受講に必要な情報が記載されていますので，必ずシラバスを確認した上で授業に臨んでください。
シラバスには，以下のような情報が掲載されています。
授業概要／履修条件／到達目標／授業計画／テキスト･参考書／成績評価方法／学習相談の方法等
試験範囲や提出レポートの内容など，授業の進行にしたがって授業計画の変更や学生への新しい情報が掲載されることがあります。
また，シラバスと合わせて授業科目ごとに具体的な成績評価指標として「ルーブリック」が示されます。
シラバスと合わせてＷｅｂ上に公開されますので，確認してください。
【学生ポータルシステム（Campusmate-J）】
https://ku-portal.kyushu-u.ac.jp/campusweb/top.do ＞ シラバス

（３）基幹教育の授業日程
令和５年度の基幹教育の履修登録スケジュール，授業日程は，巻末 192～194 ページに掲載されています。
曜日を振り替えて授業を実施する日や，大学行事のために授業を行わない日などがありますので，よく確認してください。
なお，令和６年度以降の学年暦，授業日程は基幹教育院ホームページへの掲載などにより案内します。

３

履修に関する用語の解説（１）「カリキュラム」とはカリキュラムは，大学が提供する正規の授業科目の全体を意味し，教育目標を実現するために，学習内容
や教育方法を組織化した系統的な教育システムを指す言葉です。そのため，学部毎に定められた範囲と順番で科目を履修し，学習経験を積むことで，大学教育に求められる知識，原理，価値，技能を，学生は卒業時までに獲得できるようになっています。

―5―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項（２）「単位」とは「単位」は，開講されている授業科目を履修し，シラバスなどに示される成績評価基準に達し合格と認められる場合に与えられます。１単位の授業科目は授業時間に事前事後の学習を合わせて４５時間の学修を必要とする内容をもって構成することを標準としています。
授業形態により単位数が異なりますので，87～95 ページの基幹教育科目開講一覧を参照してください。

（３）「学期」について
前期：

４月 １日～９月３０日／

後期：１０月 １日～３月３１日（４）「クォーター科目」と「セメスター科目」の授業期間区分について４月
クォーター科目

５月

６月

７月

８月

９月

10月

11月

12月

１月

春学期

夏学期

秋学期

冬学期

（８週）

（８週）

（８週）

（８週）

セメスター科目

前

期

後

（１５週）

２月

３月

期

（１５週）

基幹教育科目には，学年を四つの授業期間に区分し，８週で完結する授業を行う科目があります。これを「クォーター科目」と称します。クォーター科目の授業期間については「春学期」「夏学期」「秋学期」「冬学期」と表します。
また，学年を二つの授業期間に区分し，１５週で完結する授業を行う科目を「セメスター科目」と称します。セメスター科目の授業期間については，「前期」「後期」と表します。なお，セメスター科目について
は，担当教員の判断により１６週目に試験を実施する場合があります。

（５）「クラス」の表記
文・教育・法・経済学部を「文科」，理・医・歯・薬・工・芸術工・農学部を「理科」と総称し，文科を「Ｌ」，理科を「Ｓ」と表記します。例として，文科１年１組を「Ｌ１－１」，理科２年１組を「Ｓ２－１」のように表記します。なお，共創学部は「Ｉ」と表記し，クラスは「Ｉ１－１」のように表記します。

（６）必修科目・選択必修科目・推奨科目・選択科目
・必修科目は，卒業するために単位を修得しなければならない科目です。進級（あるいはコース選択）の要件となっている場合があります。
・選択必修科目は，科目群の中から選択して指定された単位数以上を修得しなければならない科目です。
・推奨科目は，各学部・学科が履修を推奨する科目です。
・選択科目は，必修科目や選択必修科目以外の科目から選択して履修する科目です。

（７）集中講義
基幹教育科目における「集中講義」とは，毎週１時限（または２時限）の授業を８週または１５週にわたって実施するのではなく，授業期間を集中して行う授業実施方法をさします。例えば１日３時限の授業を５日間連続で行う場合や，１日２時限の授業を隔週で行う場合，土日や夏季休暇中に行う場合などがあります。
基幹教育科目の集中講義の履修登録，授業期間，実施場所等の詳細は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）などでお知らせします。

―6―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項

４

履修計画の立て方

基幹教育科目の１年次での標準的な修得単位数は 36 単位です。
※１年次に修得できる単位数の上限は 42 単位です（一部科目の単位数は含めない）。

履修計画は各学期開始前（前期：4 月上旬，後期：9 月中旬～下旬）に行う。

①「各学部・学科の履修細目」を確認 → カリキュラムを理解する
22 ページ以降の所属学部・学科の「履修細目」を見て必要な単位数や修得すべき科目等を把握してください。

②「適切な履修登録単位数」を確認→

上限単位数を理解する多く履修しすぎると事前事後の学習がおろそかになり，結果として身につかないことになるため，１年次の基幹教育科目においては集中講義などを除き，前期に２３単位，１年間に４２単位以内に抑えて履修登録するように計画してください。

【 適切な履修登録単位数】

１年次（１年間）：基幹教育科目４２単位以内
１年前期（春・夏学期含）：基幹教育科目２３単位以内
１年後期（秋・冬学期含）：４２単位と１年前期（春・夏学期含）の修得単位数の差
ただし，以下に該当する科目は上限単位数に含めずに計上してください。
(1) 入学前の既修得単位等を基幹教育科目として単位認定されたもの(2) 交流協定等に基づき他大学等で修得した単位を基幹教育科目として単位認定されたもの(3) 集中講義 ※ QREC 提供科目は，集中講義扱いとなります。
(4) 学期開始後に新たに開講が決定した科目(5) 外国語検定試験の成績により単位認定されたもの(6) 専攻教育科目 ※専攻教育科目の履修方法等は，各学部・学科の指示に従うこと③「基幹教育科目授業時間割」･「シラバス」を確認→「遠隔授業」の単位数に注意（8 ページ）しながら，１年間の履修計画を立てる

185 ページの「時間割」に年間の履修計画を書き込みましょう。作成は以下の流れに沿ってください。
１）「必修科目」の科目名・教員名・単位数を，所属学部･学科の履修細目と A 表・B 表を基に書き入れる。
２）「選択必修科目」の科目名・教員名・単位数を，87 ページ以降の科目概要やシラバスを書き入れる。
３）１）及び２）で書き入れた科目の単位数を合計し，適切な履修登録単位数に照らして，その学期にあと何単位分の科目の履修が可能か把握する。
４）３）で計画した単位数を踏まえ，自らの興味・関心に応じて，総合科目，言語文化科目，文系ディシプ
リン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目などの中から履修する科目を選択する。
※ 文系ディシプリン科目や理系ディシプリン科目（教養系・リメディアル系の一部），総合科目などの選択
系科目については，事前申請が必要な場合があります。受講が許可されなかった場合に備えて，第２・第３の候補を考えておきましょう。

④ Ｗｅｂ履修登録 ９ページ以降を参照。

―7―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項【時間割の見方】（令和５年度版－１年生用）【時間割の見方】（令和５年度版－１年生用）「基幹教育科目開講時間割枠（A表）」 「基幹教育科目開講科目一覧（B表）」 により，授業計画を立ててください。
「基幹教育科目開講時間割枠（A表）」 「基幹教育科目開講科目一覧（B表）」 により，授業計画を立ててください。

A表およびB表は，基幹教育院ホームページ ＞ 学生向け情報に掲載されています。
A表およびB表は，基幹教育院ホームページ＞ 学生向け情報に掲載されています。
【基幹教育院ホームページ】https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/【基幹教育院ホームページ】https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/
・授業科目の選択に当たっては，必ず各自のクラスに割り当てられた科目を履修してください。授業によっては，学部学科で対象学生が指定されている・授業科目の選択に当たっては，必ず各自のクラスに割り当てられた科目を履修してください。授業によっては，学部学科で対象学生が指定されている・場合や，学生番号によりクラス指定されている場合があります。B表の「対象クラス」の欄には特に注意してください。
・場合や，学生番号によりクラス指定されている場合があります。B表の「対象クラス」の欄には特に注意してください。
・受講する授業科目の必修や選択必修の区分，および修得単位数については，22ページ以降の「各学部・学科の履修細目」で確認してください。
・受講する授業科目の必修や選択必修の区分，および修得単位数については，22ページ以降の「各学部・学科の履修細目」で確認してください。
・時間割の変更は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）でお知らせします。
・時間割の変更は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）でお知らせします。
※下記は例示であり，実際の時間割とは異なります。
※下記は例示であり，実際の時間割とは異なります。
所属学部・学科・クラスを確認してください。
所属学部・学科・クラスを確認してください。

〈A表〉
〈A表〉

左側は春（・秋）学期，
左側は春（・秋）学期，
右側は夏（・冬）学期を表します。
右側は夏（・冬）学期を表します。

〈B表〉
〈B表〉

学期を確認してください。
学期を確認してください。

〈A表〉は，各学期の各曜日・時限にどの科目を履修できるか示しています。
〈A表〉は，各学期の各曜日・時限にどの科目を履修できるか示しています。
・必修科目は黄色，専攻教育科目（所属学部の開講科目）はオレンジ色の時間枠です。
・必修科目は黄色，専攻教育科目（所属学部の開講科目）はオレンジ色の時間枠です。
・白い時間枠の個所は，選択必修科目，または選択科目の時間割です。
・白い時間枠の個所は，選択必修科目，または選択科目の時間割です。
・空欄は，原則履修できない時間枠です。授業の予習・復習に充ててください。
・空欄は，原則履修できない時間枠です。授業の予習・復習に充ててください。

〈B表〉は，開講される基幹教育科目の一覧を示しています。
〈B表〉は，開講される基幹教育科目の一覧を示しています。
〈A表〉の各時間枠を確認しながら，科目区分・科目名・開講時期・対象クラス・担当教員を確認して，〈A表〉の各時間枠を確認しながら，科目区分・科目名・開講時期・対象クラス・担当教員を確認して，所属のクラスに割り当てられた科目を選択し，学生ポータルシステム（Campusmate-J）で履修登録を間違いなく行ってください。
所属のクラスに割り当てられた科目を選択し，学生ポータルシステム（Campusmate-J）で履修登録を間違いなく行ってください。
また，事前申請欄，備考欄に科目ごとの注意事項が記載されているため，よく確認してください。
また，事前申請欄，備考欄に科目ごとの注意事項が記載されているため，よく確認してください。

【重要：遠隔授業の実施と上限単位数について】【重要：遠隔授業の実施と上限単位数について】「遠隔授業」で修得した単位数のうち，卒業要件単位数に含められる単位数には上限があります。
「遠隔授業」で修得した単位数のうち，卒業要件単位数に含められる単位数には上限があります。
授業全体の半数以上（例えば全15回の授業のうち8回以上）が遠隔（オンライン，オンデマンド，ハイフレックスの形式）で実施される授業が「遠隔授業」です。
授業全体の半数以上（例えば全15回の授業のうち8回以上）が遠隔（オンライン，オンデマンド，ハイフレックスの形式）で実施される授業が「遠隔授業」です。
ただし，授業の半数未満が遠隔で実施される場合は，「遠隔授業」には該当しません。
ただし，授業の半数未満が遠隔で実施される場合は，「遠隔授業」には該当しません。

「遠隔授業」による修得単位数が上限を超えた場合，超過した単位数は卒業要件単位数として計上されないので，よく注意してください。
「遠隔授業」による修得単位数が上限を超えた場合，超過した単位数は卒業要件単位数として計上されないので，よく注意してください。
例として，卒業要件単位数が124単位の学部・学科について，「遠隔授業」の上限単位数は60単位です。
例として，卒業要件単位数が124単位の学部・学科について，「遠隔授業」の上限単位数は60単位です。
※学部・学科により異なります。所属学部の学生便覧等でよく確認してください。
※学部・学科により異なります。所属学部の学生便覧等でよく確認してください。
履修計画を立てるときは，この上限単位数を考慮して履修する科目を選択するようにしてください。
履修計画を立てるときは，この上限単位数を考慮して履修する科目を選択するようにしてください。

「遠隔授業」の履修に関する注意事項は以下のとおりです。
「遠隔授業」の履修に関する注意事項は以下のとおりです。
・「遠隔授業」としてカウントされる科目には必修科目も含まれます。
・「遠隔授業」としてカウントされる科目には必修科目も含まれます。
つまり， 必修かつ「遠隔授業」である講義で修得した単位については，必然的に上限単位数に計上されます。
つまり， 必修かつ「遠隔授業」である講義で修得した単位については，必然的に上限単位数に計上されます。
・基幹教育科目，専攻教育科目を問わず，「遠隔授業」で修得した単位は上限単位数の対象となります。
・基幹教育科目，専攻教育科目を問わず，「遠隔授業」で修得した単位は上限単位数の対象となります。
したがって，基幹教育科目での「遠隔授業」修得状況によっては，専攻教育科目で修得できる「遠隔授業」の単位数に影響を及ぼします。
したがって，基幹教育科目での「遠隔授業」修得状況によっては，専攻教育科目で修得できる「遠隔授業」の単位数に影響を及ぼします。
基幹教育科目で修得できる「遠隔授業」の単位数は，上限単位数のうち１４単位を目安にしています。
基幹教育科目で修得できる「遠隔授業」の単位数は，上限単位数のうち１４単位を目安にしています。
「学術英語・再履修」や放送大学の科目は「遠隔授業」に該当するため，当初の履修計画より意図せず「遠隔授業」の単位数が多くなる可能性があります。
「学術英語・再履修」や放送大学の科目は「遠隔授業」に該当するため，当初の履修計画より意図せず「遠隔授業」の単位数が多くなる可能性があります。
「遠隔授業」に該当する講義は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）の履修登録・成績照会画面に表示され，「遠隔授業」の単位数を確認することができます。
「遠隔授業」に該当する講義は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）の履修登録・成績照会画面に表示され，「遠隔授業」の単位数を確認することができます。

―8―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項

５

履修登録の手順

前期または後期開始【第１週目】（※令和 5 年度の履修登録スケジュールは，192 ページ参照）

履修登録（※１）

学生ポータルシステム(Campusmate-J)で履修登録する。
（夏・冬学期開講科目もこの期間に登録）（期間厳守）

期間外の履修変更不可。

【第３週目前半】 履修確認・修正

学生ポータルシステム(Campusmate-J)で履修登録内容を確認し，変更があれば学生ポータルシステム(Campusmate-J)で修正する。

期間外の履修登録不可。

【第４週目頃】

最終確認

学生ポータルシステム(Campusmate-J)のＭｙ時間割で履修登録内容を確認し，変更があれば所定の方法で基幹教育教務係に申請する。

履修登録確定。最終確認期間後の追加・修正は原則不可。

【第５週目】

履修中止

履修中止する科目（必修科目と集中講義科目を除く）があれば，(夏・冬学期開講科目を除く)

所定の方法で基幹教育教務係に申請する。

履修中止期間後の履修中止は原則不可。

【第１３週目】

履修中止

夏・冬学期開講科目で履修中止する科目（選択科目又は選択必修科目(夏・冬学期開講科目に限る)に限る）があれば，所定の方法で基幹教育教務係に申請する。

履修中止期間後の履修中止は原則不可。

《 履修登録の手続きに関する注意事項 》（１）履修登録する期間（第１週目）
・学期開始前には文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目（教養系，リメディアル系の一部），総合科目（フロンティア科目，オープン科目）において，学期開始前の事前申請が必要な場合があります。事前申請が必要な科目の履修登録は基幹教育教務係で一括して行います。
申請が必要な科目にもかかわらず，申請をしなかった場合には受講することができません。また，申請者多数による抽選の結果「受講不許可」となった場合にも受講することができません。（※１）
・「基幹教育セミナー」「課題協学科目」「事前申請が必要な科目」「初修外国語（ロシア語，日本語以外）」の履修登録は基幹教育教務係において一括して行うため，学生自身で履修登録を行う必要はありません。
・学生自身で履修登録を行う科目については，必ず期間内に「学生ポータルシステム(Campusmate-J)」により，履修登録を行ってください。締め切り直前にはアクセスが集中し，正常に動作しないことがあるので，受講が確定した科目はその都度登録するようにしてください。
・科目名・曜日・時限・担当教員名をよく確認して登録してください。
・学生ポータルシステム(Campusmate-J)の操作方法は，別途配付の『学生ポータルシステム利用の手引き』を参照してください。また，マニュアルは九州大学 Web サイトにも掲載されています。
・履修登録したが授業に出席しない場合は，履修放棄とみなされ，「Ｆ（不合格）」の評価になります。
※履修登録が行われていない科目は，たとえ授業に出席し，かつ試験を受け十分に学習したという実績があっても，単位は認定されません。
【学生ポータルシステム】
https://ku-portal.kyushu-u.ac.jp/campusweb/top.do ＞ 履修・成績から履修登録してください。

※１ 事前申請について
・必修科目であっても事前に申請が必要な場合があるため，時間割やシラバス，Moodle を確認してください。
・事前申請の期限や抽選結果の発表などの詳細は，別途学生ポータルシステム(Campusmate-J)等により通知します。

―9―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項（２）履修確認・修正期間（第３週目前半）（２）履修確認・修正期間（第３週目前半）
・履修登録の内容（科目名・曜日・時限・担当教員名）が正しく登録されているかを「学生ポータルシステ
・履修登録の内容（科目名・曜日・時限・担当教員名）が正しく登録されているかを「学生ポータルシステ
ム(Campusmate-J)」で確認してください。登録内容に変更（追加，削除）がある場合は，「学生ポータル
ム(Campusmate-J)」で確認してください。登録内容に変更（追加，削除）がある場合は，「学生ポータル
システム(Campusmate-J)」により各自修正してください。
システム(Campusmate-J)」により各自修正してください。
（３）最終確認期間（第４週目頃）（３）最終確認期間（第４週目頃）
・学生ポータルシステム(Campusmate-J)のＭｙ時間割で，本当に履修登録内容に誤りが無いかを確認してく・学生ポータルシステム(Campusmate-J)のＭｙ時間割で，本当に履修登録内容に誤りが無いかを確認してく
ださい。
ださい。
・最終確認期間終了により履修登録が確定するため，これ以後の登録内容の変更は原則としてできなくなり・最終確認期間終了により履修登録が確定するため，これ以後の登録内容の変更は原則としてできなくなります。登録内容を変更する場合は，別途通知する方法により必ず最終確認期間内に申請してください。
ます。登録内容を変更する場合は，別途通知する方法により必ず最終確認期間内に申請してください。
（４）履修中止期間（夏・冬学期開講科目を除く）（第５週目）（４）履修中止期間（夏・冬学期開講科目を除く）（第５週目）
・授業内容が想定していたものと異なっている，履修上必要な知識が不足している等の理由で履修を中止し・授業内容が想定していたものと異なっている，履修上必要な知識が不足している等の理由で履修を中止したい場合に，別途通知する方法により「履修中止」の申請を行うことができます。履修中止をした科目のたい場合に，別途通知する方法により「履修中止」の申請を行うことができます。履修中止をした科目の成績 は「Ｗ」と表記され，ＧＰＡの値には反映されません。
成績 は「Ｗ」と表記され，ＧＰＡの値には反映されません。
・履修中止が申請できる科目は，選択（選択必修）科目です。必修科目と集中講義科目は，申請できません。
・履修中止が申請できる科目は，選択（選択必修）科目です。必修科目と集中講義科目は，申請できません。
・履修中止期間以外での「履修中止」は認めません。ただし，修学途中で，病気や特別な事情等で修学が継・履修中止期間以外での「履修中止」は認めません。ただし，修学途中で，病気や特別な事情等で修学が継続できない場合には，修学相談員等からの申請により，必修科目および集中科目を含めて履修中止を認め続できない場合には，修学相談員等からの申請により，必修科目および集中科目を含めて履修中止を認める制度があります。
る制度があります。
（５）履修中止期間（夏・冬学期開講科目）（第１３週目）（５）履修中止期間（夏・冬学期開講科目）（第１３週目）
・夏・冬学期開講科目の履修中止期間です。申請の方法については，前項と同じです。
・夏・冬学期開講科目の履修中止期間です。申請の方法については，前項と同じです。

《 履修に関する注意事項 》《 履修に関する注意事項 》(1) 以下のような履修登録をした場合，履修登録エラーが生じ，履修登録が認められません。
(1) 以下のような履修登録をした場合，履修登録エラーが生じ，履修登録が認められません。
履修登録エラーの種類と内容を示しますので，十分に注意して履修登録を行ってください。
履修登録エラーの種類と内容を示しますので，十分に注意して履修登録を行ってください。
①時間割重複エラー：同一学期内で同じ曜日・時限に開講している科目を複数履修することはできません。
①時間割重複エラー：同一学期内で同じ曜日・時限に開講している科目を複数履修することはできません。
②科目重複エラー ：同一科目を複数履修することはできません。
②科目重複エラー ：同一科目を複数履修することはできません。
（履修できない例：春学期・夏学期それぞれで「生命の科学 A」を履修登録する）（履修できない例：春学期・夏学期それぞれで「生命の科学 A」を履修登録する）
ただし，言語文化科目等の一部の科目については，この限りではありません。
ただし，言語文化科目等の一部の科目については，この限りではありません。
③既修得エラー：既に単位を修得済みの科目（既修得科目）を再び履修登録することはできません。
③既修得エラー：既に単位を修得済みの科目（既修得科目）を再び履修登録することはできません。
ただし，既修得科目の評価が「C」である場合は，再履修することができます。
ただし，既修得科目の評価が「C」である場合は，再履修することができます。
再履修の詳細については，12 ページを確認してください。
再履修の詳細については，12 ページを確認してください。
④前提条件エラー ：所属学部や学年など，履修に必要な条件を満たしていない科目を履修することはできません。
④前提条件エラー ：所属学部や学年など，履修に必要な条件を満たしていない科目を履修することはできません。
「『力学概論』を履修する者は『力学基礎』を履修することができない」など，各科目の履「『力学概論』を履修する者は『力学基礎』を履修することができない」など，各科目の履
修上の注意は 87 ページ以降やシラバスを確認してください。
修上の注意は 87 ページ以降やシラバスを確認してください。

(2)「基幹教育科目開講時間割枠（A 表）」「基幹教育科目開講科目一覧（B 表）」で自分のクラスに割り(2)「基幹教育科目開講時間割枠（A 表）」「基幹教育科目開講科目一覧（B 表）」で自分のクラスに割り当てられた科目を履修してください。ただし，１年次開講の文系ディシプリン及び理系ディシプリン科当てられた科目を履修してください。ただし，１年次開講の文系ディシプリン及び理系ディシプリン科
目の選択必修科目のうち，前期・後期を通して自分のクラスに割り当てがない科目については，他のク目の選択必修科目のうち，前期・後期を通して自分のクラスに割り当てがない科目については，他のクラスを対象に開講される科目であっても，授業担当教員の許可を得て受講することが可能です。
ラスを対象に開講される科目であっても，授業担当教員の許可を得て受講することが可能です。
(3) 基幹教育の授業・試験に関して合理的配慮が必要な学生は，授業担当教員，基幹教育教務係及び各種(3) 基幹教育の授業・試験に関して合理的配慮が必要な学生は，授業担当教員，基幹教育教務係及び各種相談窓口へ相談を行ってください。（21 ページ参照）
相談窓口へ相談を行ってください。（21 ページ参照）― 10 ―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項

６

試験について(1) 試験は，各科目の授業期間内に実施します。
※前・後期開講科目（セメスター科目）について，担当教員の判断により，第 16 週目に試験を行うことがあります。

(2) 履修登録していない科目の試験受験は認められません。
授業中の教員の告知に基づき実施します。
【試験室】授業実施教室。教室変更がある場合は，学生ポータルシステムや Moodle で連絡します。
【追試験】次の①～③の追試験受験資格に該当する事情が発生した場合，直ちに基幹教育教務係に届け出てください。
①病気（医師の診断書が必要）②２親等以内の親族・姻族及び配偶者の死亡等（会葬礼状等が必要）③その他，①，②に準ずる正当な理由によるもの
・追試験を希望する学生は，原則として該当科目の試験日から３日後の午後５時まで（３日後が土日祝日の場合は翌平日の午前９時まで）に，出願理由を証明する書類と所定の願書を基幹教育教務係に提出してください。いかなる出願理由であっても理由を証明する書類がなければ追試験の対象となりません。

７

不正受験行為・指示違反等について(1) 基幹教育科目の試験等において，不正受験行為・指示違反等が発見された場合は，当該行為が行われた期（前期または後期）の基幹教育科目の履修を，実験，実習，実技科目を除き全て無効とする等，厳しい措置がとられることがあります。
たとえ，試験勉強のメモのつもりでも，試験開始後に机上や机の中などにそのようなものが見つかれば，
不正受験行為と認定されますので，十分気をつけて，公正な態度で試験に臨んでください。
また，試験実施教員が特別に認めた場合を除き，試験中の携帯電話，スマートフォンおよび同様の通信機能・画像保存機能を有する電子機器類の使用は認められませんので，注意してください。
(2) レポートや課題を作成する時に文献やＷｅｂから引用する場合は，カギ括弧でくくるなど，本文と区別した上で，出典を必ず明示してください。引用した文章をそのまま本文として使用することは剽窃（ひょうせつ）と呼ばれる禁止行為であり，著作権法違反にもなります。さらに，剽窃行為その他授業担当教員から不正と認識される行為は上記 (1) のような厳しい措置の対象となることがあります。

８

成績とＧＰＡ制度について(1) 各授業科目の単位の認定は，授業科目ごとに示す成績評価基準により行い，基準に達し合格と認められた場合に，所定の単位が与えられます。成績評価基準は，シラバス・ルーブリック等により示されます。
(2) 各授業科目の成績は，Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ及びＦの評語により評価し，Ｓ，Ａ，Ｂ及びＣを合格，Ｆを不合格とします。ただし，基幹教育セミナーの成績は，合格をＲ，不合格をＦの評語で表します。
また，履修中止はＷ，認定科目の合格はＲの評語で表します。
(3) 成績は，前期または後期末までにその結果を学生ポータルシステム(Campusmate-J)により発表します。
別途学生ポータルシステム(Campusmate-J)等でお知らせする成績確認期間にその掲載内容に対する問い合わせがなければ，当該期（前期または後期）に履修・受験した科目の成績は確定されます。確定後の成績に対する問い合わせは受け付けられませんので，必ず所定の期間に成績を確認し，履修・受験した科目の成績が表示されていることを確認してください。
なお，成績に対する問い合わせは，成績評価への疑問に明確な根拠がある場合のみ可能です。単に再評
価を依頼するものや，救済目的，懇願的な内容のものは受け付けません。
〔受付できる事例〕
・成績の誤記入等，明らかに授業担当教員の誤りと思われるもの
・シラバス又は授業等にて周知している成績評価方法から，明らかに逸脱していると思われるもの― 11 ―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項〔受付できない事例〕
・担当教員に情状を求めるもの（進級や卒業に関わる，等）
・他の学生との対比上の不満を訴えるもの（友人の評価はＢだが，なぜ自分はＣなのか，等）
・具体的な根拠なく，その評価になった理由のみを問い合わせるもの（頑張ったと思うのだが，どうして自分の評価はＣなのか，等）(4) 本学では，グローバル化時代における国際的な成績評価システムとして，ＧＰＡ(Grade Point Average)
制度を導入しています。学生の学習意欲を高めることを目的とし，自分自身の学修計画に責任を持ち，履修登録した科目を自主的，意欲的に学修することを促すための制度です。評語「Ｂ」以上の成績を得ることを目標としていることから，ＧＰＡ２.０を卒業の目安としています。
ＧＰＡとは，科目毎の５段階の評価（Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｆ）を４～０までのＧＰ（Grade Point)に置き換
えて単位数を掛け，その総和（ＧＰＴ：Grade Point Total)を履修登録単位数の合計で割った平均点です。
・ＧＰＡ＝ＧＰＴ/履修登録単位数の合計
・ＧＰＴ＝〔ＧＰ×単位数〕の総和
成績評価は，以下の評語で表します。Ｓ～Ｆには，それぞれ以下で示すＧＰを付与します。
望ましい基準であるＢ以上の成績を得ることを目標としています。
評語

成績の区分

ＧＰ

Ｓ

Excellent

基準を大きく超えて優秀である

４

Ａ

Good

基準を超えて優秀である

３

Ｂ

Satisfactory

望ましい基準に達している

２

Ｃ

Pass

単位を認める最低限の基準には達している

１

Ｆ

Fail

基準を大きく下回る

０Ｗ

Withdrawal

履修中止

－

Ｒ

Recognition

認定科目（合否判定科目等(※)及び本学以外で修得した科目を単位として認めたもの）－（注）１．「Ｓ～Ｃ」を合格，「Ｆ」を不合格とする。
２．「Ｗ」及び「Ｒ」は，ＧＰＡの算出対象外とする。
※「合否判定科目等」とは，評点を付さずに「合・否」等（２段階）で評価する科目を指す。

〔ＧＰＡ対象外の基幹教育科目〕
・基幹教育セミナー，学術英語・再履修〔ＧＰＡに関する注意事項〕
・履修を途中で放棄した場合には，Ｆの評価となりＧＰＡ値に反映されます。なお，選択（選択必修）科目を履修していて履修中止期間に履修中止の手続きをすれば，履修放棄にはなりません。
・ＧＰＡは，授業料免除・各種奨学金・留学等の支援対象者の選考に利用されることがあります。また，
学部・学科によっては，２年次以降のコース分け，転学部（学科），進級，卒業要件等に利用されることがあります。
九州大学ＧＰＡ検索☆ＧＰＡ制度の詳細は，九州大学 Web サイトよりご確認ください。
(5) 一度修得した単位は，学生の希望によって取り消すことはできません。
また，一度単位を修得した科目を再度履修することはできません。
ただし，「Ｆ（ＧＰ＝０）」または「Ｃ（ＧＰ＝１）」の評価となった科目は，再履修することができます（春学期に「Ｆ」評価となった科目を夏学期に，秋学期に「Ｆ」評価となった科目を冬学期に再履修することはできません）。
なお，再履修した場合の成績は，再履修によって得た評価に置き換えられます。このため，「Ｃ」評価を得た科目を再履修し，再履修後の成績が「Ｆ」評価となった場合，当該科目の成績は「Ｆ」評価に置き換えられ単位が認められなくなりますので，注意が必要です。
なお，言語文化基礎科目では「Ｃ」評価を得た科目の再履修は認められておらず，「Ｆ」評価による再履修の場合は，再履修によって得た評価と，元の「Ｆ」評価は置き換えられず両方残ります。

― 12 ―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項

９

他大学で修得した科目の単位認定について

以下の(1)～(2)により基幹教育科目の単位として認定された場合は，「Ｒ」の評語で成績が表されます。
「Ｒ」はＧＰＡの算出対象外です。
(1) 本学との協定等により他大学で修得した単位
・本学と他大学との協定により，本学学生に開放された他大学の科目を履修して単位を修得した場合に限ります。履修手続方法などについては，学生ポータルシステム(Campusmate-J)等でお知らせします。
・本学と海外の大学との協定により実施された交換留学で修得した単位は申請により本学の単位として認定される場合があります。基幹教育科目として単位認定を申請する場合は，単位修得した大学の成績証明書，
シラバス，ノート・テキスト等が必要になります。
(2) 放送大学で修得した単位
本学と放送大学との単位互換協定に基づき放送大学の特別聴講学生として本学が指定する科目を履修して単位を修得した場合に限ります。履修登録方法などについては，学生ポータルシステム(Campusmate-J)
等でお知らせします。

10

授業の改善について

基幹教育院では，学生の皆さんの学習効果を上げるため，さまざまな授業の改善を進めています。今後の授業改善の参考とするために「学生による基幹教育授業アンケート」を学期毎に実施しています。基幹教育をよりよいものにしていくため，皆さんの積極的で建設的な意見を記入願います。なお，個人情報を統計的な処理以外で利用することはありません。
アンケートは以下の実施期間の授業中に，Web で行いますので，期間中は必ず PC を携帯してください。
アンケート実施期間（予定）
前期・夏学期：７月中旬～８月上旬（春学期開講科目は５月下旬～６月上旬）
後期・冬学期：１月下旬～２月上旬（秋学期開講科目は１１月中旬～１２月上旬）

11

科目の読替について

令和５年度入学者における基幹教育科目の履修は，本冊子「令和５（2023）年度入学者用 基幹教育履修要項」の内容に従います。
しかし，カリキュラムの改正が行われると，科目名や単位数などに変更が生じ，在学生は新名称・単位数の科目を履修することになります。新名称・単位数の科目を履修する場合，そのままでは卒業・進級要件に含めることができないため，旧名称・単位数の科目（「令和５年度入学者用 基幹教育履修要項」に記載の本来履修するはずだった科目）に読み替える必要があります。
申請方法など詳細については，別途学生ポータルシステム（Campusmate-J）等でお知らせします。
また，転学部を行う際にも科目の読替が可能な場合があります。転学部の際の科目読替については，関係する学生（教務）係等の指導を受けるようにしてください。

12

転学部（学科）等

学部・学科等の変更は，その機会の拡大をはかっていますが，各学部・学科等に定員の関係で若干名の学生しか受入れられない事情があります。出願に当たって，転学部を希望する学生は，基幹教育教務係及び関係する学生（教務）係等の指導を受けるものとします。
なお，転学部（学科）の取扱いについては，全学的に次のような基準があるので留意してください。
(1) 転学部に当たっては，各学部が定めた方法によって審査を行います。審査の方法は，入試成績や学内成
績，必要に応じ筆記試験や面接など，学部ごとに異なります。
(2) 転学部の出願は，１学部に限り認めます。
(3) 再度，転学部をすることは認めません。
なお，各学部の次年度に向けた出願要領は９月下旬に学生ポータルシステム(Campusmate-J)等でお知らせします。

― 13 ―

Ⅱ．基幹教育科目の履修に関する基礎事項

13 教育職員免許状の取得に関する基幹教育科目の履修について
13
教育職員免許状の取得に関する基幹教育科目の履修について
13中学校教諭一種及び高等学校教諭一種の免許状を取得するためには，
教育職員免許状の取得に関する基幹教育科目の履修について
表１に示す通り「教科及び教職に関する必要単位数
修得すべき科目
必要単位数
1．教科及び教職に関する科目 修得すべき科目
高一種
中一種
必要単位数
1．教科及び教職に関する科目
高一種
中一種①教科及び教科の指導法に関する科目
24
単位
28
単位
1．教科及び教職に関する科目
高一種
中一種①教科及び教科の指導法に関する科目
24
単位
28
単位
②教育の基礎的理解に関する科目
10 単位
単位
10
①教科及び教科の指導法に関する科目
24
28 単位
単位
②教育の基礎的理解に関する科目
10単位
10③道徳，総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導，教育相談等に関する科目 10
8 単位
10 単位
単位
②教育の基礎的理解に関する科目単位
10
単位③道徳，総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導，教育相談等に関する科目
8
単位
10
単位
④教育実践に関する科目
5 単位
単位
7 単位
③道徳，総合的な学習の時間等の指導法及び生徒指導，教育相談等に関する科目
810
単位④教育実践に関する科目
5
単位
7
単位
⑤大学が独自に設定する科目
12
単位
4
単位
④教育実践に関する科目
5 単位
7 単位
⑤大学が独自に設定する科目
12 単位
4 単位
2．免許法施行規則
66条の6に定める科目
必要単位数⑤大学が独自に設定する科目
12 単位
4 単位
2．免許法施行規則
66 条の 6 に定める科目
必要単位数
一．日本国憲法
2 単位
2．免許法施行規則
66 条の 6 に定める科目
必要単位数
一．日本国憲法
2
二．体育
2 単位
単位
一．日本国憲法
2
単位
二．体育
2
単位
三．外国語コミュニケーション
2
単位
二．体育
2 単位
三．外国語コミュニケーション
2
単位
四．数理，データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作
2 単位
単位
三．外国語コミュニケーション
2四．数理，データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作
2 単位※特別措置等が適用される場合，この限りではありません。詳細は「教職課程の手引」をご確認ください。
四．数理，データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作
2 単位

基幹教育科目以外については，各学部にお問い合わせください。

≪（表１）免許状取得のために必要とされる単位≫≪（表１）免許状取得のために必要とされる単位≫修得すべき科目

基
幹
基
教
基
幹
育
幹
教
科
教
育
目
育
科
以
科
目
外
目
以
に
以
外
つ
外
に
い
に
つ
て
つ
い
は
い
て
，
て
は
各
は
，
学
，
各
部
各
学
に
学
部
お
部
に
問
に
お
い
お
問
合
問
い
わ
い
合
せ
合
わ
く
わ
せ
だ
せ
く
さ
く
だ
い
だ
さ
。
さ
い
い
。
。

基幹教育科目が対応しているのは，⑤の一部と，「２．免許法施行規則 条の に定める科目」のみです。

中学校教諭一種及び高等学校教諭一種の免許状を取得するためには，
表１に示す通り「教科及び教職に関する科目」と「免許法施行規則
66 条の 6 に定める科目」の必要単位数を修得しなければなりません。
中学校教諭一種及び高等学校教諭一種の免許状を取得するためには，
表１に示す通り「教科及び教職に関する科目」と「免許法施行規則
66 条の 6 に定める科目」の必要単位数を修得しなければなりません。
「必要単位数」を満たすためには，本学で開講される科目のうち，各区分に対応した科目を履修・修得する必科目」と「免許法施行規則 66 条の 6 に定める科目」の必要単位数を修得しなければなりません。
「必要単位数」を満たすためには，本学で開講される科目のうち，各区分に対応した科目を履修・修得する必要があります。
「教科及び教職に関する科目」については，⑤の一部を除いて，基幹教育科目以外（専攻教育科「必要単位数」を満たすためには，本学で開講される科目のうち，各区分に対応した科目を履修・修得する必要があります。
「教科及び教職に関する科目」については，⑤の一部を除いて，基幹教育科目以外（専攻教育科
目等）での履修・修得が必要です。基幹教育科目以外の科目の履修については，各学部の学生便覧，「教職課程
要があります。
「教科及び教職に関する科目」については，⑤の一部を除いて，基幹教育科目以外（専攻教育科
目等）での履修・修得が必要です。基幹教育科目以外の科目の履修については，各学部の学生便覧，「教職課程の手引」をご確認ください。
目等）での履修・修得が必要です。基幹教育科目以外の科目の履修については，各学部の学生便覧，「教職課程の手引」をご確認ください。
の手引」をご確認ください。
≪（表１）免許状取得のために必要とされる単位≫
「基
２幹
「
．基
教
「幹
基
２
免
育
２教
幹
．
許
科
．育
教
免
法
目
免科
育
許
施
が
許目
科
法
行
対
法が
目
施
規
応
施対
が
行
則
し
行
対
規
て
66応
規
応
則
し
い
66
条
則
し
る
66
のて
て
66
の
条
6い
い
る
条
の
に6は
る
の
の
6
定，
の
⑤
6は
に
め
は
，
に
定
るの
，
⑤
定
め
科一
⑤
の
め
る
目部
の
と
る一
科
」
一
部
科
目
の，
部
と
目
」
み，
と
」
の
で，
の
み
す
み
で
。
で
す
す
。
。

※特別措置等が適用される場合，この限りではありません。詳細は「教職課程の手引」をご確認ください。
※特別措置等が適用される場合，この限りではありません。詳細は「教職課程の手引」をご確認ください。

基幹教育科目は，表１のうち「免許法施行規則 66 条の 6 に定める科目」と⑤の一部に対応しています。それぞれに対応
基幹教育科目は，表１のうち「免許法施行規則 66 条の 6 に定める科目」と⑤の一部に対応しています。それぞれに対応する基幹教育科目を表２・３に示します。
基幹教育科目は，表１のうち「免許法施行規則 66 条の 6 に定める科目」と⑤の一部に対応しています。それぞれに対応する基幹教育科目を表２・３に示します。
する基幹教育科目を表２・３に示します。
≪（表２）「免許法施行規則66条の6に定める科目」に対応する基幹教育科目≫≪（表２）「免許法施行規則66条の6に定める科目」に対応する基幹教育科目≫対応する基幹教育科目および必要単位数≪（表２）「免許法施行規則66条の6に定める科目」に対応する基幹教育科目≫

必要な科目および単位数
必要な科目および単位数
必要な科目および単位数
一．日本国憲法（2 単位）
一．日本国憲法（2 単位）
一．日本国憲法（2 単位）
二．体育（2 単位）
二．体育（2 単位）
二．体育（2 単位）対応する基幹教育科目および必要単位数※括弧内は該当科目を修得した際に認定される単位数
対応する基幹教育科目および必要単位数※括弧内は該当科目を修得した際に認定される単位数
高年次基幹教育科目「日本国憲法」（2単位）※括弧内は該当科目を修得した際に認定される単位数
高年次基幹教育科目「日本国憲法」（2 単位）「健康・スポーツ科学演習」（1単位）※免許状取得にかかわらず全学部必修
高年次基幹教育科目「日本国憲法」（2単位）「健康・スポーツ科学演習」（1単位）※免許状取得にかかわらず全学部必修「身体運動科学実習ⅠA/ⅠB/ⅡA/ⅡB/ⅢA/ⅢB/ⅣA/ⅣB/Ⅴ」から
1 単位分「健康・スポーツ科学演習」（1単位）※免許状取得にかかわらず全学部必修「身体運動科学実習ⅠA/ⅠB/ⅡA/ⅡB/ⅢA/ⅢB/ⅣA/ⅣB/Ⅴ」から
1 単位分
言語文化科目「身体運動科学実習ⅠA/ⅠB/ⅡA/ⅡB/ⅢA/ⅢB/ⅣA/ⅣB/Ⅴ」から
1 単位分
言語文化科目
英語/ドイツ語/フランス語/中国語/ロシア語/韓国語/スペイン語から
2 単位分
三．外国語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ（2 単位）
言語文化科目
英語/ドイツ語/フランス語/中国語/ロシア語/韓国語/スペイン語から
2 単位分
三．外国語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ（2 単位）※免許状取得にかかわらず，卒業要件単位数を満たすことで修得可能
英語/ドイツ語/フランス語/中国語/ロシア語/韓国語/スペイン語から 2 単位分
三．外国語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ（2 単位）※免許状取得にかかわらず，卒業要件単位数を満たすことで修得可能
単位）四．数理，データ活用及び 数理，データ活用及び 理系ディシプリン科目「情報科学」（2※免許状取得にかかわらず，卒業要件単位数を満たすことで修得可能
単位）
人工知能に関する科目
人工知能に関する科目
四．数理，データ活用及び数理，
データ活用及び 理系ディシプリン科目「情報科学」（2
理系ディシプリン科目「プログラミング演習」（1単位）
単位）
四．数理，データ活用及び 数理，データ活用及び 理系ディシプリン科目「情報科学」（2又は情報機器の操作
人工知能に関する科目
人工知能に関する科目 理系ディシプリン科目「プログラミング演習」（1 単位）
人工知能に関する科目
人工知能に関する科目
理系ディシプリン科目「プログラミング演習」（1 単位）
情報機器の操作 ―（2
単位）＊又は情報機器の操作又は情報機器の操作
情報機器の操作 ―（2 単位）＊
情報機器の操作 ―（2 単位）＊＊「四．数理，データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」は，上記の科目以外に，各学部が指定する専攻教育科目を選択する＊「四．数理，データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」は，上記の科目以外に，各学部が指定する専攻教育科目を選択することも可能です。各学部に確認してください。
＊「四．数理，データ活用及び人工知能に関する科目又は情報機器の操作」は，上記の科目以外に，各学部が指定する専攻教育科目を選択することも可能です。各学部に確認してください。
ことも可能です。各学部に確認してください。
≪（表３）「教科及び教職に関する科目」の⑤に対応する基幹教育科目≫≪（表３）「教科及び教職に関する科目」の⑤に対応する基幹教育科目≫「⑤大学が独自に設定する科目」に対応する基幹教育科目≪（表３）「教科及び教職に関する科目」の⑤に対応する基幹教育科目≫「⑤大学が独自に設定する科目」に対応する基幹教育科目
文系ディシプリン科目 「教育基礎学入門」,「現代教育学入門」「⑤大学が独自に設定する科目」に対応する基幹教育科目
文系ディシプリン科目「教育基礎学入門」,「現代教育学入門」
高年次基幹教育科目「教育学特論」,「教育心理学特論（教育・学校心理学）」
文系ディシプリン科目「教育基礎学入門」,「現代教育学入門」
高年次基幹教育科目「教育学特論」,「教育心理学特論（教育・学校心理学）」「教育テスト論」,「アカデミック・フロンティアⅠ」,「アカデミック・フロンティアⅡ」
高年次基幹教育科目「教育学特論」,「教育心理学特論（教育・学校心理学）」
総合科目「教育テスト論」,「アカデミック・フロンティアⅠ」,「アカデミック・フロンティアⅡ」「女性学・男性学Ⅰ」,「女性学・男性学Ⅱ」,「ユニバーサルデザイン研究」「教育テスト論」,「アカデミック・フロンティアⅠ」,「アカデミック・フロンティアⅡ」
総合科目
総合科目
「女性学・男性学Ⅰ」,「女性学・男性学Ⅱ」,「ユニバーサルデザイン研究」「女性学・男性学Ⅰ」,「女性学・男性学Ⅱ」,「ユニバーサルデザイン研究」※各学部の教職課程で定められている科目もあるため，このページだけでなく，詳細については必ず所属学部の担当係にご確認ください。
※各学部の教職課程で定められている科目もあるため，このページだけでなく，詳細については必ず所属学部の担当係にご確認ください。
※各学部の教職課程で定められている科目もあるため，このページだけでなく，詳細については必ず所属学部の担当係にご確認ください。

― 14 ―

Ⅲ. 受講にあたっての日常的事項
１

基幹教育に関する通知・連絡

学生の皆さんへの各種連絡は，原則として，学生ポータルシステム（Campusmate-J），全学基本メー
ル，Moodle，そのほか掲示等により行います。特に，学生ポータルシステム（Campusmate-J）については
必ず毎日確認して，日々の情報収集を行ってください。
※大学からの連絡は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）に掲載した時点で，対象学生全員に周知したものとみなします。そのため情報の見落としによって生じた不利益については，学生自身の責任となります。過去には情報の見落としが原因で進級できない，卒業できないというケースも生じていますので，大学からの連絡は必ず毎日確認するようにしてください。

（１）学生ポータルシステム（Campusmate-J）
全般的なお知らせ，履修・成績情報，講義連絡，休講，補講，教室変更，集中講義など
上記の内容に加え，所属学部からの連絡や学生支援関係のお知らせなど，たくさんの情報が届きます。
また，履修登録や成績照会で使用するシステムと同じシステムです。

【学生ポータルシステム】
https://ku-portal.kyushu-u.ac.jp/campusweb/top.do
なお，休講等の連絡事項に関して，最終確認期間前の履修登録が確定していない前・後期開始後第１～４
回目の授業においては，下記のとおり，学生ポータルシステム（Campusmate-J）の初期設定「自分に関連のある時間割のみ(＝履修登録をしている科目の情報のみ)を表示する」を解除してください。見落としのないように注意してください。
学生ポータルシステム（Campusmate-J）（履修登録確定前までは以下の手順で講義連絡を確認してください。）②①
ログイン後，「講義のお知らせ」内の「全てを見る」をクリック

全般的なお知らせは「大学からのお知らせ」から確認してください。

③「掲示条件」の，「自分に関連のある時間割のみを表示する」のチェックをはずして検索

また，スマートフォン版では「お知らせ」，「スケジュール」などの機能のみ利用することができます。
（学生ポータルシステム［スマートフォン］）
https://ku-portal.kyushu-u.ac.jp/campusweb/sptop.do

利用の詳細については別冊子「学生ポータルシステム利用の手引き」をご確認ください。

― 15 ―

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項
Ⅲ 受講にあたっての日常的事項（２）全学基本メール
学生個人宛の連絡（要返信メール等），大学との連絡，九州大学からの重要情報・緊急情報など
全学基本メールアドレスは九州大学の構成員になると自動的に発行される公式のメールアドレスです。
返信が必要な内容，急を要する内容は学生基本メール宛に連絡を行います。
見逃すことの無いよう毎日確認してください。
【全学基本メールサービス】 https://ci.iii.kyushu-u.ac.jp/m/ ＞ 利用方法
また，学生が大学の窓口や教員に連絡する際には，全学基本メールの使用が必須です。
全学基本メールから送信することで，あなたが九州大学の構成員であることの確認ができます。
メールの書き方などマナーについては，基幹教育院のホームページ等で調べるようにしてください。
【基幹教育院ホームページ】
https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/ ＞ 学生向け情報 ＞ アクティブ・ラーナーへの第一歩（３）九州大学Ｍｏｏｄｌｅ（ムードル）
授業に関する手続き，授業担当教員からの連絡，出席，小テスト，レポート提出，アンケートなど
Moodle は学習をサポートするシステムとして使用します。
講義やトピック毎に「コース」が設けられ，学生はコースに登録することで上記の機能を利用できます。
「履修登録」と「コース登録」とは全く異なりますので，十分に注意してください。
【九州大学 Moodle】 https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp/（４）公用掲示板（伊都地区センターゾーン）
その他，基幹教育科目に関するお知らせを公用掲示板に掲示することがあります。
また，学生生活や各種プログラムの募集に関する情報が掲示されますので確認するようにしてください。
所属学部からの連絡事項は，所属学部の掲示板に掲示が行われます。

伊都地区センターゾーン公用掲示板

・センター１号館前

・ビッグオレンジ前（バス停そば）― 16 ―

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項

２

問い合わせ窓口など

基幹教育教務係（１）問い合わせ窓口
基幹教育科目の授業・履修・試験関係の問い合わせ窓口は，
基幹教育・共創学部課基幹教育教務係（伊都地区センター１号館
２階⑤番）です。
疑問や不明な点があれば，窓口で相談し，誤解や不注意のために自ら不利益を招くことがないように注意してください。
また，間違いを防ぐために，電話による質問等は控え，必ず全学
基本メールにより連絡または基幹教育教務係の窓口まで出向くよ
うにしてください。
《窓口時間》
平日 ８：３０～１７：１５ （土日祝は閉室）
年末年始，夏季休暇中の閉室日は別途お知らせします。

（２）成績証明書の交付について
奨学金，留学，その他の理由で成績証明書（和文，英文）が必要な場合は，学務部事務室内の証明書自動発行機から取得できます。
なお，履修した科目の成績が全て成績に反映されるのは，前期（春・夏学期含）科目は 10 月，後期（秋・冬学期含）科目は 4 月頃になります。これ以前に成績証明書を発行した場合，成績の一部が未掲載となることがありますので，注意してください。
また，成績や取得単位の確認は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）から行ってください。
（３）学生証・学生番号
入学時に学生証を交付します。学生証は様々な場面で必要になりますので，常に携帯してください。
学生番号は，試験の答案，レポートや諸届に氏名と共に必ず記入しなければなりません。
その際，学生番号末尾のアルファベット１文字を含めて正確にはっきりと記入してください。
（４）レポート等の提出場所「基幹教育教務係のレポートボックス」にレポート等を提出するよう指示があった場合は，学務部事務室（センター１号館２階）内に，授業ごとにレポー
トボックスを設けていますので，提出期限に注意して基幹教育教務係の窓口
時間内に提出してください。
《レポートを提出できる時間》
平日 ８：３０～１７：１５（土日祝及び年末年始等の閉室日を除く）※授業により締め切りの時間が別途設定される場合があります。

〔学務部事務室（センター1 号館 2 階）略図〕

カウンター
出入口

レポートボックス
出入口― 17 ―

証明書自動
発行機

出入口

学生納付金免除係

奨学金係

キャリア・
就職支援係

課外活動支援係

厚 生 係

学生支援係

基幹教育
教務係

共創教務係

共創学生係

カ ウ ン タ ー

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項

３

基幹教育科目の公認欠席の取扱いについて

基幹教育科目においては，原則として，下記の事由により欠席となる授業について，所定の手続きにより公認欠席として取り扱います。
〔公認欠席に該当する事由〕〔必要書類〕① インフルエンザなどの感染症（＊学校保健安全法施行規則第１８条に規定する感染症）にかかった場合② 本学が，①の感染症にかかったおそれがあると認め，出校停止を指示した場合

診断書※ただし，インフルエンザに限っては，当面の間，状況に応じて添付書類を簡素化できますので基幹教育教
務係に相談のこと③ ２親等以内の親族が死亡した場合

会葬礼状等の当該事由が確認できる書面④ 裁判員候補者として裁判所に出向く場合及び裁判員として職務に従事する場合

選任手続き期間の通知（呼出状）等⑤ 天災・交通機関の障害による場合

状況により交通事業者の証明〔申請方法〕
・基幹教育教務係で所定様式「公欠確認書・欠席届」を受領し，必要書類を添え，同係に提出してください。
・上記①，②の事由については学生支援係（092-802-5961,5962），③，④，⑤の事由については基幹教育
教務係（092-802-5941～5945）に速やかに電話連絡のうえ，欠席事由解消後 1 週間以内に手続きを行ってください。 事由発生時に速やかな連絡がない場合は，公認欠席扱いできなくなる場合がありますので，ご留意ください。
・伊都地区以外で行われる基幹教育科目についても同様の取扱いとなりますので，基幹教育教務係へ連絡のうえ，指示に従ってください。
・担当教員への欠席連絡は全学基本メールを用い，学生自身で行うようにしてください。
※なお，担当教員の判断により，補講の出席または別途課題の提出等を課すことがあります。
※部活動等による欠席は公認欠席としては認められません。このページに記載の事由のみが対象です。
※新型コロナウイルス感染症については，上記と異なる取り扱いをする場合がありますので，学生ポータ
ルシステム（Campusmate-J）等の通知には留意してください。
〔＊学校保健安全法施行規則第１８条に規定する感染症（①の感染症）〕《第一種》エボラ出血熱，クリミア・コンゴ出血熱，痘そう，南米出血熱，ペスト，マールブルグ病，ラッサ熱，急性灰白髄炎，ジフテリア，重症急性呼吸器症候群（病原体がベータコロナウイルス属ＳＡＲＳコロナウイルスであるものに限る。），中東呼吸器症候群（病原体がベータコロナウイルス属ＭＥＲＳコロナウイルスであるものに限る。）及び特定鳥インフルエンザ（感染症の予防及び感染症の患者に対する医療に関する法律（平成 10 年法律第 114 号）第６条第３項第６号に規定する特定鳥インフル
エンザをいう。）《第二種》インフルエンザ（特定鳥インフルエンザを除く。），百日咳，麻しん，流行性耳下腺炎，風しん，水痘，咽頭結膜熱，結核及び髄膜炎菌性髄膜炎《第三種》コレラ，細菌性赤痢，腸管出血性大腸菌感染症，腸チフス，パラチフス，流行性角結膜炎，急性出血性結膜炎その他の感染症○感染症の予防及び感染症の患者に対する医療に関する法律第６条第７項から第９項までに規定する新型インフルエンザ等感染症，
指定感染症及び新感染症は，前項の規定にかかわらず，第一種の感染症とみなす。

― 18 ―

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項

４

自然災害等における休講措置の対応について〔伊都地区開講の基幹教育科目〕※他地区開講の基幹教育科目については，開講地区の取扱いに準じます。

（１）気象警報等に対する取扱い① 福岡市又は糸島市に，特別警報が発表された場合は，休講措置を講じます。
② 台風（「強さ」の階級が「非常に強い」又は「猛烈な」を想定。）により，授業等の実施が困難であると判断した場合は，休講措置を講じます。
③ 福岡市又は糸島市に，警報（大雨，洪水，大雪，暴風又は暴風雪に限る。）の発表及び自治体が発令する避難勧告その他の要因により，授業等の実施（継続）が困難であると判断した場合は，休講措置を講じます。
④ ①及び②に関わらず，学生等の安全の確保をするために必要と認める場合は，授業等を継続することがあります。
なお，上記①～③において，警報が解除された場合は，次の基準により対応します。
警

報

解

除

時

刻

午前６時以前に解除の場合

授業等の取り扱い
通常どおり実施

午前１０時以前に解除の場合

午前休講

午前１０時の時点で解除されていない場合

全日休講（２）公共交通機関運転休止における取扱い① 気象警報発令等により，ＪＲ筑肥線，昭和バスのいずれかが運転を休止（以下「運休」という。）した
場合は，次に掲げる基準により休講措置を講じます。
運

②
③

休

解

除

時

刻

授業等の取り扱い

午前６時以前に解除の場合

通常どおり実施

午前１０時以前に解除の場合

午前休講

午前１０時の時点で解除されていない場合

全日休講

事故やストライキ等により，ＪＲ筑肥線，昭和バスのいずれかが運休した場合も同様に取り扱います。
授業開始後は，適宜，休講措置を講じます。

● 自然災害等における休講措置の連絡方法について
自然災害等で伊都地区開講の基幹教育科目の授業が一斉に休講となる場合は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）に掲載します。
また，一斉休講とはならずに，対面実施の授業を遠隔授業に切り替えるなどの対応をする場合がありますので，Moodle 等による担当教員からのお知らせも確認するようにしてください。

― 19 ―

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項

５

授業における PC・無線 LAN 等の利用について（１）無線 LAN の接続方法
九州大学では個人用パソコン（PC）を必携としています。これに合わせて，PC を学内ネットワークに自由に接続できるよう，すべての講義室に無線 LAN を設置し，ネットワークを活用した講義ができる環境を整備しています。
《九州大学教育用無線 LAN サービス「edunet」について》☆設定方法
九州大学教育用無線 LAN サービス（edunet）（https://www.nc.kyushu-u.ac.jp/edunet/）をご参照ください。

（２）電子メールについて
九州大学では全ての学生に公式なメールアドレスを提供しており，これを「全学基本メール」と言います。
基幹教育の授業に関する連絡事項は，「全学基本メール」のメールアドレス宛てに送信されますので，必ず「全学基本メール」が確認できるようにしておいてください。
☆全学基本メール（https://ci.iii.kyushu-u.ac.jp/m/）（３）九州大学学習支援システム（M2B）
九州大学学習支援システム（M2B）は，授業の出席管理や教材の配信，フォーラム（掲示板），レポート
課題の確認・提出，小テスト，アンケート等の機能を備えたシステムです。PC で利用できます。
授業科目により使用する場合がありますので，授業担当教員の指示に従ってください。
☆九州大学学習支援システム（M2B）Moodle URL（https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp）
使用方法の詳細は，Moodle ログイン後に閲覧可能なマニュアルをご覧ください。

（４）PC の相談窓口
PC や学内ネットワークについて相談がある場合は，「情報相談室」（センター１号館４階 1410 室）に相談してください。また，PC が故障した場合は，修理伝票または故障した PC を持参すれば，情報相談室でPC を借りることができます。なお，PC の貸出しは個人用 PC が故障した場合に限り，PC を忘れた場合の貸出しは行いません。
☆情報相談室 URL（https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/~csr/）（５）Office 使用方法の事前修得について
初回の授業が始まるまでに，九州大学学習支援システム内の e ラーニングシステム（Moodle）にアクセス
をして，「よくわかる Office」のコースで公開されている資料で Office の使い方を勉強しておいてください。
基幹教育セミナーや情報系科目では Office を頻繁に使用しますので，必ず使い方を修得しておくようにしてください。

（６）PC の持参について
授業において PC を使用する場合には，必ず PC を自宅で充電した上で持参してください。特に，「サイバーセキュリティ科目」，「情報科学」や「プログラミング演習」などの情報系科目では，初回授業から PC を利用します。
なお，大学構内での充電はできませんので留意してください。

― 20 ―

Ⅲ．受講にあたっての日常的事項

６ 基幹教育における授業・試験に関する合理的配慮について
６ 基幹教育における授業・試験に関する合理的配慮について障害（慢性疾患・難病を含む）があり，通常の講義の受講に困難を生じている場合は，状況に応じて，授業・障害（慢性疾患・難病を含む）があり，通常の講義の受講に困難を生じている場合は，状況に応じて，授業・試験に関する合理的配慮の申請をする事ができます。申請を希望する学生は，まずは相談窓口まで連絡をして試験に関する合理的配慮の申請をする事ができます。申請を希望する学生は，まずは相談窓口まで連絡をして
ください。
ください。

〈申請の流れ〉〈申請の流れ〉１．相談の申し込み
１．相談の申し込み

右記の相談窓口以外にも，キャンパスライフ・健康支援センターの右記の相談窓口以外にも，キャンパスライフ・健康支援センターのHP でも web 相談を受け付けています。
HP でも web 相談を受け付けています。

2．合理的配慮要望書の作成
2．合理的配慮要望書の作成

インクルージョン支援推進室の担当者と面談の上，授業・試験に
インクルージョン支援推進室の担当者と面談の上，授業・試験に関する合理的配慮要望書を作成します。
関する合理的配慮要望書を作成します。
＊配慮申請には，医師からの診断書（写し）等の証明が必要とな＊配慮申請には，医師からの診断書（写し）等の証明が必要となる場合があります。
る場合があります。

３．要望書を提出
３．要望書を提出作成した要望書を学生支援課へ提出します。 提出の際は，自分提出の際は，自分作成した要望書を学生支援課へ提出します。
の連絡先・科目名・教員名等，間違いがないか確認しましょう。
の連絡先・科目名・教員名等，間違いがないか確認しましょう。

４．配慮内容の検討
４．配慮内容の検討提出された要望書は，基幹教育院で確認の上，配慮内容の検討提出された要望書は，基幹教育院で確認の上，配慮内容の検討が⾏われます。（１〜３週間程度）配慮が決定されるまで，時間
が⾏われます。（１〜３週間程度）配慮が決定されるまで，時間がかかる場合がありますので，申請は授業期間開始前に余裕を持っがかかる場合がありますので，申請は授業期間開始前に余裕を持って⾏いましょう。
て⾏いましょう。

５．配慮の通知
５．配慮の通知

配慮内容が決定すると，申請をした学生には配慮申請通知，授業配慮内容が決定すると，申請をした学生には配慮申請通知，授業担当教員には配慮依頼文が送付されます。
担当教員には配慮依頼文が送付されます。

相談窓口
相談窓口

キャンパスライフ・健康支援センター
キャンパスライフ・健康支援センター
インクルージョン支援推進室
インクルージョン支援推進室（センター1 号館 1 階）
（センター1 号館 1 階）
TEL: 092‐802‐5859
TEL: 092‐802‐5859
Mail: inclusion@chc.kyushu‐u.ac.jp
inclusion@chc.kyushu‐u.ac.jp
Mail:

申請が不要な配慮
申請が不要な配慮

授業中の服薬・水分補給，授業を受け授業中の服薬・水分補給，授業を受ける上で必要な機器（PC,タブレット，ルーる上で必要な機器（PC,タブレット，ルーペ，単眼鏡，書⾒台等※ノイズキャンセリ※ノイズキャンセリ
ペ，単眼鏡，書⾒台等
ングヘッドホン・サングラスを除く）の使⽤，オ
ングヘッドホン・サングラスを除く）の使⽤，オンライン授業におけるカメラのOFF，緊急時
OFF，緊急時
ンライン授業におけるカメラのってのの対対応応（（
危危
機機
管管
理理
ママ
ニニ
ュュ
アア
ルル
にに
則則
って
対対
応）は原則として配慮の申請は不要です。
応）は原則として配慮の申請は不要です。
（上記の項目であっても授業目的や安全（上記の項目であっても授業目的や安全上，制限がある場合がありますので，担当上，制限がある場合がありますので，担当教員の指示に従ってください。）
教員の指示に従ってください。）

不服の申し⽴て不服の申し⽴て６．授業担当者との相談（建設的対話）
６．授業担当者との相談（建設的対話）

授業の目的や形態との関連により，実施する配慮内容は授業によって授業の目的や形態との関連により，実施する配慮内容は授業によって変わることがあります。
実施する配慮の具体的な内容については，各変わることがあります。 実施する配慮の具体的な内容については，各授業担当教員からの配慮依頼文への返答（書面による建設的対話）
授業担当教員からの配慮依頼文への返答（書面による建設的対話）を確認し，さらに詳細な検討が必要な場合には教員と直接相談を確認し，さらに詳細な検討が必要な場合には教員と直接相談（メール・面談等による建設的対話）をしてください。 書面もしくは直接
書面もしくは直接（メール・面談等による建設的対話）をしてください。
の対話で教員との合意が形成された日より，配慮が実施されます。
の対話で教員との合意が形成された日より，配慮が実施されます。

もし配慮内容に不満や疑問がある場合もし配慮内容に不満や疑問がある場合
は，不服の申し⽴てをする事ができます。
は，不服の申し⽴てをする事ができます。
申し⽴てを希望する場合は，学生支援課
申し⽴てを希望する場合は，学生支援課
窓口に相談してください。
窓口に相談してください。

⻑期履修学⽣制度
⻑期履修学⽣制度

７．建設的対話不調時の対応
７．建設的対話不調時の対応

教員との直接の相談後も合意形成ができない場合，合理的配慮
教員との直接の相談後も合意形成ができない場合，合理的配慮
コーディネーターへの申し出を⾏うことで，基幹教育院から調整案が学コーディネーターへの申し出を⾏うことで，基幹教育院から調整案が学生と教員に提案されます。
生と教員に提案されます。

８．モニタリング８．モニタリング

合理的配慮がどのように実施されているのかという点について，障害
合理的配慮がどのように実施されているのかという点について，障害者支援推進委員会によるモニタリングを実施しています。
者支援推進委員会によるモニタリングを実施しています。

合理的配慮とは合理的配慮とは障害・疾患があるなどの理由により修学に障害・疾患があるなどの理由により修学に相当な制限を受ける学生は相当な制限を受ける学生は「⻑期履修学「⻑期履修学生制度」
生制度」の対象となります。
の対象となります。この制度を活⽤
この制度を活⽤することで，留年や休学として取り扱われるすることで，留年や休学として取り扱われることなく，修業年限を越えての計画的な履修ことなく，修業年限を越えての計画的な履修が可能となります。
が可能となります。詳しくは所属学部の相談
詳しくは所属学部の相談窓口まで相談してください。
窓口まで相談してください。

障害のある人とない人の平等な機会を確保するために，大学や周りの人等が過重な負担のない範囲で実施すべき
障害のある人とない人の平等な機会を確保するために，大学や周りの人等が過重な負担のない範囲で実施すべき配慮です。合理的配慮では教育の本質を変更しない範囲内で，障害の状態に合わせて授業方法の変更や調整が配慮です。合理的配慮では教育の本質を変更しない範囲内で，障害の状態に合わせて授業方法の変更や調整が⾏われます。
⾏われます。

― 21 ―

第２編
各学部・学科の履修細目

Ⅳ. 各学部・学科の履修細目 －基幹教育科目を主として－履修及び単位修得が要求されている基幹教育科目等と単位及び進級に関する事項を，下記の学部（学科）ごとに示します。

学部・学科別履修細目

目次

学部・学科など

ページ

・

共創学部 ･････････････････････････････････ ２３

・

文学部 ･･･････････････････････････････････ ２５（国際コース） ･････････････････････････ ２７

・

教育学部 ･････････････････････････････････ ２９・

法学部 ･･･････････････････････････････････ ３１

・経済学部
経済・経営学科 ･･･････････････････････ ３３
経済工学科 ････････････････････････････ ３５

・

理学部
物理学科 ･･････････････････････････････ ３７
化学科 ･････････････････････････････････ ３９
地球惑星科学科 ･･･････････････････････ ４１
数学科 ･････････････････････････････････ ４３
生物学科 ･･････････････････････････････   ４５

・

医学部
医学科 ･････････････････････････････････ ４７
生命科学科 ････････････････････････････ ４９
保健学科
看護学専攻 ･････････････････････････ ５１
放射線技術科学専攻 ･･･････････････ ５３
検査技術科学専攻 ･････････････････    ５５・歯学部 ･･･････････････････････････････････ ５７

・

薬学部
創薬科学科 ････････････････････････････ ５９
臨床薬学科 ････････････････････････････ ６１

・

工学部
Ⅰ群 ･･･････････････････････････････････ ６３
Ⅱ群 ･･･････････････････････････････････ ６５
Ⅲ群 ･･･････････････････････････････････ ６７
Ⅳ群 ･･･････････････････････････････････ ６９
Ⅴ群････････････････････････････････････ ７１
Ⅵ群 ･･･････････････････････････････････ ７３・

芸術工学部
芸術工学科
（環境設計コース） ･････････････････ ７５（インダストリアルデザインコース） ･･･････ ７７（未来構想デザインコース） ･･･････ ７９（メディアデザインコース） ･･･････ ８１（音響設計コース） ･････････････････ ８３

・農学部 ････････････････････････････････… ８５― 22 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

共創学部【卒業要件：１２４単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６.５単位を修得する。（ただし，１０月入学生を除く。）（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として，４月入学生は「英語」を１２単位以上，１０月入学生は「日本語」を
１２単位以上修得する。また，主となる母語以外の言語（第１外国語で履修する言語を除く。）を第２外国語として４単位以上修得する。
２年次以降の英語においては，右表の学術英語の中から修得する。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，８単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，８単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目の２科目３単位を修得し，選択必修科目の中から５単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（９）その他
卒業要件として，上記（１）～（８）に定める単位数とは別に，下記により，８.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７６単位以上を修得する。
３．進級について
特に進級の要件は定めない。

― 23 ―

履修細目一覧（ 共創学部 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

英語インテンシブ
コース

第１外国語
12単位

英
語

※英語（4月入学生）
又は日本語（10月入学生）を選択

学術英語コース

基幹教育科目
レベル

48単位

2

(ただし，
第1外国語で日本語科目を履修する者を除く。)

言
語
文
化
基
礎
科
目

言語文化科目

※２

日
本
語

3
4
5
6
7
8

Japanese 1（入門）
Japanese 2（初級1）
Japanese 3（初級2）
Japanese 4（中級入門）
Japanese 5（中級1）
Japanese 6（中級2）
Japanese 7（上級入門）
Japanese 8
（上級）

英語
日本語

第２外国語
1カ国語選択

ドイツ語

４単位

卒業要件

フランス語

124単位

中国語
※主となる母語以外の言語（第1外国語で履修する言語を除
く。）

ロシア語
韓国語
スペイン語

文系
ディシプリン科目

８単位

３単位
理系
ディシプリン科目

サイバーセキュリティ科目※６

Intensive English: Global Issues RW 1(1)，Intensive English: Global Issues LS 1(1)Intensive English: Academic Issues 1(1)，Intensive English: Global Issues RW 2(1)Intensive English: Global Issues LS 2(1)，Intensive English: Academic Issues 2(1)Intensive English: Academic Issues 3(1)，Intensive English: Japanese Issues 1(1)Intensive English: Academic Issues 4(1)，Intensive English: Japanese Issues 2(1)

学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
I

K

S

W

Japanese Integrated（総合コース）Japanese Kanji（漢字コース）Japanese Speaking（会話コース）Japanese Writing（作文コース）

春・秋学期

夏・冬学期

春・秋学期

夏・冬学期

－

－

－

－

JS-２A(1) JS-２B(1)－－JI -３A(1) JI -３B(1) JK-３A(1) JK-３B(1) JS-３A(1) JS-３B(1)－－JI -４A(1) JI -４B(1) JK-４A(1) JK-４B(1) JS-４A(1) JS-４B(1)

－

－

春・秋学期

1

１年次に
36.5単位
を修得

8単位
５単位
1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

―

高年次
基幹教育科目※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

夏・冬学期

春・秋学期

夏・冬学期

JI -１A(1) JI -１B(1)JK-１+２A(1) JK-１+２B(1)JI -２A(1) JI -２B(1)JI -５A(1) JI -５B(1) JK-５A(1) JK-５B(1) JS-５A(1) JS-５B(1) JW-５A(1) JW-５B(1)JI -６A(1) JI -６B(1) JK-６A(1) JK-６B(1) JS-６A(1) JS-６B(1) JW-６A(1) JW-６B(1)JI -７A(1) JI -７B(1) JK-７A(1) JK-７B(1) JS-７A(1) JS-７B(1) JW-７A(1) JW-７B(1)JI -８A(1) JI -８B(1) JK-８A(1) JK-８B(1) JS-８A(1) JS-８B(1) JW-８A(1) JW-８B(1)

上記英語科目の中から履修
上記日本語科目の中から履修
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
情報科学(2)
プログラミング演習(1)【選択必修科目】上記必修科目を除く，理系ディシプリン科目から選択して修得する。
ただし，１年次において以下の科目の履修を推奨する。
自然科学総合実験（※５）
【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目

２単位 ※３（１年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から

その他

8.5単位

1単位

修得する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得する。（※４）

【１年次必修】
専攻教育科目76単位

異文化対応1(1)，グローバル・ヒストリー(1)，グローバル・エシクス(1)２年次以降の履修及び詳細は共創学部学生の手引を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に2単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 科目の性質上，受講者数に制限がある。
※６ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。

― 24 ―

共 創 学 部

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

文学部【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から２カ国語を選択し，第１外国語は７単位以上，第２外国語は５単位以上を修得する。
ただし，第１外国語，第２外国語のいずれかで必ず「英語」を選択して履修する。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１０単位以上を修得する。
ただし，右表の選択必修科目②が２単位以上含まれていること。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，右表の選択必修科目の中から５単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１２.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から６.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位（卒業論文１０単位を含む。）以上を修得する。
３．進級（専門分野決定）について① １年次終了時に専門分野を決定するが，専門分野の決定に際しては，それまでに下記のA），B）の科目について，合計３８単位以上を修得する。
A）(1)基幹教育セミナー１単位，(2)課題協学科目２.５単位，(3)言語文化科目８単位，(4)文系ディシプリン科目
１０単位 （ただし，右表の選択必修科目②が２単位以上含まれていること。），(5)理系ディシプリン科目５単位，(6)サイバーセキュリティ科目１単位，(7)健康・スポーツ科目１単位，(8)総合科目 （フロンティア科目）１単位，(10)その他 （総合科目を含む）６.５単位の合計３６単位以上。
B) １年次専攻教育科目（人文学基礎Ⅰ＜必修＞又は人文学基礎Ⅱ＜必修＞）のうち最低２単位以上。
② ①の条件を満たさなかった場合は，これを満たした学年の終了時において，所属専門分野が決定される。
③ ①の条件については，３単位以内の不足に限り認めるが，専門分野決定の際に不利になる。
④ 専門分野決定後でなければ，２年次以降に開講される専攻教育科目は，講義及び臨時講義を除いて，履修することができない。

― 25 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 文学部 ）科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)学

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

部

2カ国語必修
第１外国語
7単位
第２外国語
5単位

基幹教育科目
48単位
言語文化科目

１年次に
36単位を
修得

授 業 科 目※２

＊第１外国語，
第２外国語のいずれかは「英語」を選択

英語

ドイツ語
言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語

ただし，英語を母語とする者は，英語を選択しないことができる。

※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)【選択必修科目②】以下の科目は１年次に開講する。
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
社会と数理科学(1)入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
力学基礎(２)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)
身の回りの化学(1)
生命の科学Ａ(1)
生命の科学Ｂ(1)
地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
情報科学(2)
プログラミング演習(1)
実験で学ぶ自然科学(1)
日本語

卒業要件
128単位

※５

文系
ディシプリン科目

10単位
ただし，【選択必修科目②】が２単位以上含まれていること。

理系
ディシプリン科目

5単位

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
6.5単位 から修得
（１年次）

その他

12.5
単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次必修】
専攻教育科目80単位（卒論10単位を含む）

人文学基礎Ⅰ(2)

人文学基礎Ⅱ(2)２年次以降の履修及び詳細は文学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語のいずれかで必ず「英語」を選択すること。第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 26 ―

文卒業要件単位数

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

文学部 国際コース【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から２カ国語１７単位以上を修得する。
このうち第１外国語は英語を選択し，１２単位以上を修得する。第２外国語は英語以外の言語を選択し，５単位以上を修得する。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１０単位以上を修得する。
ただし，右表の選択必修科目②が２単位以上含まれていること。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，右表の選択必修科目の中から５単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(１単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(１単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，７.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から４.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位（卒業論文１０単位を含む。）以上を修得する。
３．進級（専門分野決定）について① １年次終了時に専門分野を決定するが，専門分野の決定に際しては，それまでに下記のA），B）の科目について，合計３８単位以上を修得する。
A）(1)基幹教育セミナー１単位，(2)課題協学科目２.５単位，(3)言語文化科目１４単位 （うち第１外国語１０単位，
第２外国語４単位），(4)文系ディシプリン科目８単位 （ただし，右表の選択必修科目②が２単位以上含まれていること。），(5)理系ディシプリン科目３単位，(6)サイバーセキュリティ科目１単位，(7)健康・スポーツ科目１単位，(8)総合科目 （フロンティア科目）１単位，(10)その他（総合科目を含む）４.５単位の合計３６単位以上。
B) １年次専攻教育科目（人文学基礎Ⅰ＜必修＞又は人文学基礎Ⅱ＜必修＞）のうち最低２単位以上。
② ①の条件を満たさなかった場合は，これを満たした学年の終了時において，所属専門分野が決定される。
③ ①の条件については，３単位以内の不足に限り認めるが，専門分野決定の際に不利になる。
④ 専門分野決定後でなければ，２年次以降に開講される専攻教育科目は，講義及び臨時講義を除いて，履修することができない。

― 27 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 文学部 国際コース ）1単位【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)
Intensive English: Global Issues RW 1(1)，Intensive English: Global Issues LS 1(1)

2カ国語必修第１外国語
12単位

基幹教育科目

第
１
外
国
語

5単位

言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

英語インテンシ Intensive English: Academic Issues 1(1)，Intensive English: Global Issues RW 2(1)Intensive English: Global Issues LS 2(1)，Intensive English: Academic Issues 2(1)ブコース
Intensive English: Academic Issues 3(1)，Intensive English: Japanese Issues 1(1)Intensive English: Academic Issues 4(1)，Intensive English: Japanese Issues 2(1)

学術英語

第２外国語

48単位

＊第１外国語は「英語」を選択

※２

※１

言
語
文
化
基
礎
科
目

ドイツ語
フランス語
中国語
第
２
外
国
語

ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)10単位
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)ただし，【選択必 歴史学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)修科目②】が２単 地理学入門(2)文系
ディシプリン科目 位以上含まれてい【選択必修科目②】以下の科目は１年次に開講する。
ること。
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)（1年次は８単位）
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
社会と数理科学(1)入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
力学基礎(２)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
力学概論(2)5単位
理系
ディシプリン科目 （１年次は３単位） 電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)
身の回りの化学(1)
生命の科学Ａ(1)
生命の科学Ｂ(1)
地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
情報科学(2)
プログラミング演習(1)
実験で学ぶ自然科学(1)サイバーセキュ
1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)
リティ科目
日本語

卒業要件
128単位

※５

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
4.5単位 から修得
（１年次）

その他

7.5単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次必修】
専攻教育科目80単位（卒論10単位を含む）

人文学基礎Ⅰ(2)

人文学基礎Ⅱ(2)２年次以降の履修及び詳細は文学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１外国語で必ず「英語」を選択すること。第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 28 ―

部

基幹教育
セミナー

授 業 科 目

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

学

科目区分毎の最低修得単位数

国 際 コ ー ス

科目区分

文

卒業要件単位数

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

教育学部【卒業要件：１２４単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を７単位以上，第２外国語を５単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１０単位以上を修得する。
必修科目として「心理学入門」(2単位)，「現代教育学入門」(1単位)及び「教育基礎学入門」(1単位)の４単位を修得
し，右表の選択必修科目の中から６単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，５単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)，「身体運動科学実習ⅠA」(0.5単位)及び「身体運動科学実習
ⅠB」(0.5単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，２単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１０.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から４.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７６単位以上を修得する。
３．進級について２年次以降に開講される専攻教育科目を履修するためには，１年次終了までに基幹教育科目の中から基幹教育セミ
ナー１単位，課題協学科目２.５単位，心理学入門２単位，現代教育学入門１単位，教育基礎学入門１単位を含む３０単位以上を修得しなければならない。

― 29 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 教育学部 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目英語

基幹教育科目

ドイツ語

言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択
5単位

※２

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※７
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)全ての理系ディシプリン科目から修得する。
ただし，１年次において以下の科目からの履修を推奨する。
社会と数理科学(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
身の回りの化学(1)
生命の科学Ａ(1)
生命の科学Ｂ(1)
地球と宇宙の科学(1)デザインアプローチ(1)
情報科学(2) ※５
プログラミング演習(1) ※５
実験で学ぶ自然科学(1)
日本語

4単位

卒業要件
124単位

文系
ディシプリン科目

※６

10単位
6単位

理系
ディシプリン科目

5単位

サイバーセキュ
リティ科目

1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

健康・スポーツ科目

2単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

総合科目

2単位
―

高年次
基幹教育科目2単位

身体運動科学実習ⅠA(0.5)

身体運動科学実習ⅠB(0.5)

フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
4.5単位 から修得

（１年次）

その他

10.５
単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目

76単位

教育学・教育心理学概説Ⅰ(2)

教育学・教育心理学概論Ⅱ(2)２年次以降の履修及び詳細は教育学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。また，教育職員免許状の取得を希望する学生は「日本国憲法(2)」を修得すること。
※４ ２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 教育職員免許状の取得を希望する学生は，「プログラミング演習(1)」，「情報科学(2)」，教育学部専攻教育科目「教育情報工学(2)」，「教育情報工学演習(2)」，「教育情報処理(２)」，「教育情報処理演習(２)」の中から２単位以上を修得すること。
※６ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※７ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 30 ―

教 育 学 部

第１外国語
英語 7単位48単位※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

法学部【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を７単位以上，第２外国語を５単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１０単位以上を修得する。
必修科目として「法学入門」(2単位)及び「政治学入門」(2単位)の４単位を修得し，右表の選択必修科目の中から６単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，５単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，２単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１１.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から５.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位以上を修得する。
３．進級について
特に進級の要件は定めない。

― 31 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 法学部 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 7単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

言語文化科目
※２

フランス語
中国語
ロシア語

スペイン語

ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
法学入門(2)
政治学入門(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)全ての理系ディシプリン科目から修得する。
ただし，１年次において以下の科目からの履修を推奨する。
社会と数理科学(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
身の回りの化学(1)
生命の科学Ａ(1)
生命の科学Ｂ(1)
地球と宇宙の科学(1)デザインアプローチ(1)
情報科学(2) ※５
プログラミング演習(1) ※５
実験で学ぶ自然科学(1)
日本語

4単位

卒業要件
128単位

文系
ディシプリン科目

※６

10単位
6単位

理系
ディシプリン科目

5単位

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

2単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
5.5単位 から修得

（１年次）

その他

11.5
単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目

80単位

憲法Ⅰ（前半），民法Ⅰ（前半），刑法Ⅰ（前半）
２年次以降の履修及び詳細は法学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
高年次基幹教育科目「日本国憲法」の単位を修得した場合，教職科目として単位認定されるが，卒業に必要な単位には含まれない。
※４ ２年次以降において他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 教育職員免許状の取得を希望する学生は，「情報科学(2)」，「プログラミング演習(1)」，法学部専攻教育科目「法情報学(2)」の中から2単位以上を修得すること。
※６ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※７ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 32 ―

部

韓国語

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)

学

１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択
5単位

言
語
文
化
基
礎
科
目

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※７
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)

法

48単位

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

経済学部：経済・経営学科【卒業要件：１２６単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を７単位以上，第２外国語を５単位以上修得する。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１０単位以上を修得する。
必修科目として「経済学入門」(2単位)を修得し，右表の選択必修科目の中から８単位以上を修得する。
なお，「経済史入門」（2単位）は修得を推奨する科目である。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，６単位以上を修得する。
必修科目として 「入門微分積分Ⅰ」(1単位)，「入門微分積分Ⅱ」(1単位)，「入門線形代数Ⅰ」(1単位)及び「入門
線形代数Ⅱ」(1単位)の４単位を修得し，必修科目以外から２単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１１.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から５.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目（本学部本学科が指定している「教科に関する専門的事項に係る授業科目」を除く。）を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※「教科に関する専門的事項に係る授業科目」の詳細は，経済学部の学生便覧を参照。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７８単位以上を修得する。
３．進級について
特に進級の要件は定めない。
４．遠隔授業について
経済学部では，卒業要件として認められる遠隔授業の単位数の上限は６２単位となる。
基幹教育における遠隔授業の履修は１４単位を目安とし，多くても２０単位を超えないこと。これを超えた場合，専
攻教育科目の履修において選択肢が狭まり，卒業要件を満たすことが困難になる恐れがあるので注意すること。

― 33 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 経済学部 経済・経営学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 7単位英語

基幹教育科目
48単位
言語文化科目

１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択5単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

ドイツ語
フランス語
中国語
ロシア語

ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
経済学入門(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2) 推奨
The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)【１年次において以下の科目からの履修を推奨する】
社会と数理科学(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
身の回りの化学(1)
生命の科学Ａ(1)
生命の科学Ｂ(1)
地球と宇宙の科学(1)デザインアプローチ(1)プログラミング演習(1)【履修できない科目】微分積分学Ⅰ・Ⅱ，線形代数学Ⅰ・Ⅱ
日本語

2単位

卒業要件
126単位

文系
ディシプリン科目

10単位
8単位

4単位
理系
ディシプリン科目

サイバーセキュ
リティ科目

※５

6単位
2単位

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
5.5単位 から修得

（１年次）

その他

11.5
単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目78単位【必修科目】経済・経営学プレセミナー(1)【自由選択科目】GProEへの誘い(1)※６

ミクロ経済学Ⅰ(2)ミクロ経済学Ⅱ(2)２年次以降の履修及び詳細は経済学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目（本学部本学科が指定している「教科に関する専門的事項に係る授業科目」を除く。）を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 「GProEへの誘い」については，GProE以外の学生が修得した場合も，卒業要件に含めることができる。
※７ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 34 ―

経 済・経 営

スペイン語

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)経 済 学 部

韓国語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※７
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)Ⅳ．各学部・学科の履修細目

経済学部：経済工学科【卒業要件：１２６単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を７単位以上，第２外国語を５単位以上修得する。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，８単位以上を修得する。
必修科目として「経済学入門」(2単位)を修得し，右表の選択必修科目の中から６単位以上を修得する。
なお，「経済史入門」（2単位）は修得を推奨する科目である。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１０単位以上を修得する。
必修科目として右表の４科目８単位を修得し，必修科目以外から２単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，９.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目（本学部本学科が指定している「教科に関する専門的事項に係る授業科目」を除く。）を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※「教科に関する専門的事項に係る授業科目」の詳細は，経済学部の学生便覧を参照。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７８単位以上を修得する。
３．進級について
特に進級の要件は定めない。
４．遠隔授業について
経済学部では，卒業要件として認められる遠隔授業の単位数の上限は６２単位となる。
基幹教育における遠隔授業の履修は１４単位を目安とし，多くても２０単位を超えないこと。これを超えた場合，専
攻教育科目の履修において選択肢が狭まり，卒業要件を満たすことが困難になる恐れがあるので注意すること。

― 35 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 経済学部 経済工学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 7単位英語

基幹教育科目
48単位
言語文化科目

１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択5単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

ドイツ語
フランス語
中国語
ロシア語

ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)

経

スペイン語

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)済【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
経済学入門(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2) 推奨
The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
上記の必修科目以外の理系ディシプリン科目の中から選択して履修する。
【１年次において以下の科目の履修を推奨する】
プログラミング演習(1)【履修できない科目】 入門微分積分Ⅰ・Ⅱ， 入門線形代数Ⅰ・Ⅱ
日本語

126単位

文系
ディシプリン科目

8単位
6単位

８単位
理系
ディシプリン科目

１０単位
2単位

※５

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
3.5単位 から修得

（１年次）

その他

9.5
単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目78単位【必修科目】経済工学プレセミナー(1)ミクロ経済学Ⅰ(2)【自由選択科目】GProEへの誘い(1)※６

ミクロ経済学Ⅱ(2)２年次以降の履修及び詳細は経済学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目（本学部本学科が指定している「教科に関する専門的事項に係る授業科目」を除く。）を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 「GProEへの誘い」については，GProE以外の学生が修得した場合も，卒業要件に含めることができる。
※７ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 36 ―

工

2単位

卒業要件

経 済 学 部

韓国語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※７
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)Ⅳ．各学部・学科の履修細目

理学部：物理学科【卒業要件：１２７．
５単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，５１．
５単位以上を修得する。
なお，１年次において３８．
５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２５単位以上を修得する。
１年次に必修科目として右表の１３科目１８単位を修得する。
２年次以降に右表の選択必修科目の中から７単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，２単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１単位以上を修得する。なお，基礎科学実習（１単位）の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７６単位以上を修得する。
３．進級について２年次以降に開講される専攻教育科目を履修するためには，進級判定時に，基幹教育科目から基幹教育セミナー (１単位)，課題協学科目 (２.５単位)，自然科学総合実験 (１単位) を含む２６単位以上を修得しておかなければならない。
また，基礎科学実習 (１単位) の履修を推奨する。進級判定の時期は１年次３月である。
なお，２年次に進級することが決定した者については，志望と成績によって物理学コースもしくは情報理学コースへ配属する。配属決定の時期は進級判定時期と同じとする。

― 37 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 理学部 物理学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

51.5単位
言語文化科目
１年次に38.5単位を修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(２)微分積分学Ⅱ(２)線形代数学Ⅰ(２)線形代数学Ⅱ(２)
力学基礎(２)
力学基礎演習(1)
電磁気学基礎(1)電磁気学基礎演習(0.5)
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
情報科学(2)
プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目】以下の科目は2年次以降に開講する。
数学演習Ｂ(1)
数理統計学(２)
物理学の進展A(1)
物理学の進展B(1)
現代物理学基礎(２)
無機物質化学Ⅰ(１)無機物質化学Ⅱ(１)
有機物質化学Ⅰ(１)
有機物質化学Ⅱ(１)
基礎化学結合論Ⅰ(１)
基礎化学結合論Ⅱ(１)
基礎化学熱力学Ⅰ(１)
基礎化学熱力学Ⅱ(１)細胞生物学(2)
集団生物学(2)分子生物学(2)地球科学(1)
日本語

25単位

7単位

※５

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

２単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
※３

（１年次）

その他

1単位

1単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得する。「基礎科学実習(1)」の履修を推奨する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目

76単位

物理学入門ⅠＡ(1)

物理学入門ⅠＢ(1)

物理学入門ⅡＡ(1)

物理学入門ⅡＢ(1)２年次以降の履修及び詳細は理学部履修の手引きを参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 38 ―

理理系
ディシプリン科目

部

18単位

学

127.5
単位

物

4単位

卒業要件

理

文系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

理学部：化学科【卒業要件：１２４単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２３単位以上を修得する。
１年次に必修科目として右表の９科目１３単位を修得し，選択必修科目①の中から４単位以上を修得する。
２年次以降に右表の選択必修科目②の中から６単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７６単位以上を修得する。
３．進級について２年次以降に開講される専攻教育科目を履修するためには，進級判定時に，基幹教育科目から基幹教育セミナー (１単位)，課題協学科目 (２.５単位)，自然科学総合実験 (１単位) を含む２６単位以上を修得しておかなければならない。
ただし，３１単位以上を修得しておくのが望ましい。また，基礎科学実習 (１単位) の履修を推奨する。進級判定の時期
は１年次３月である。

― 39 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 理学部 化学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目ドイツ語

48単位
言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※５
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(２)微分積分学Ⅱ(２)線形代数学Ⅰ(２)線形代数学Ⅱ(２)基礎化学結合論Ⅰ(１)
基礎化学結合論Ⅱ(１)
基礎化学熱力学Ⅰ(１)
基礎化学熱力学Ⅱ(１)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理既履修者） →力学基礎演習(1)
電磁気学基礎演習(0.5)
熱力学基礎演習(0.5)
力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)（高校時の物理未履修者） →力学概論演習(1)電磁気学概論演習(0.5)
熱力学概論演習(0.5)
【選択必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
物理学の進展A(1)
物理学の進展B(1)
現代物理学基礎(２)
現代化学(2)
細胞生物学(2)
集団生物学(2)分子生物学(2)地球科学(1)最先端地球科学(1)
情報科学(2)
プログラミング演習(1)
日本語

23単位

４単位

６単位

サイバーセキュ
リティ科目

※４

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目

【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目

2単位 ※３【１年次】
専攻教育科目76単位

無機化学Ⅰ(２)有機化学Ⅰ(２)

化学序説Ⅰ (１)

化学序説Ⅱ (１)２年次以降の履修及び詳細は理学部履修の手引きを参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 履修細目一覧の科目以外に，基礎科学実習（１単位）の履修を推奨する。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 40 ―

学

理系
ディシプリン科目

部

13単位

学

124単位

化

4単位

理

文系
ディシプリン科目

卒業要件

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

理学部：地球惑星科学科【卒業要件：１２５単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，５２単位以上を修得する。
なお，１年次において３７単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２６単位以上を修得する。
１年次に必修科目として右表の８科目１４単位を修得し，選択必修科目①の中から３単位以上を修得する。
２年次以降に右表の選択必修科目②の中から９単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１単位以上を修得する。なお，基礎科学実習（１単位）の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７３単位以上を修得する。
３．進級について２年次以降に開講される専攻教育科目の中の必修科目を履修するためには，進級判定時に，基幹教育科目から２６単
位以上を修得しておかなければならない。なお，基幹教育セミナー (１単位），課題協学科目 (２.５単位)，自然科学総合実験 (１単位) 及び基礎科学実習 (１単位) については修得しておくことが望ましい。また，３１単位以上を修得しておくのが望ましい。進級判定の時期は１年次３月である。

― 41 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 理学部 地球惑星科学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

52単位
言語文化科目
１年次に
37単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(２)微分積分学Ⅱ(２)線形代数学Ⅰ(２)線形代数学Ⅱ(２)（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(２)
力学基礎演習(１)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(２)
力学概論演習(1)
自然科学総合実験(1)
情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理既履修者） →電磁気学基礎演習(0.5)
熱力学基礎演習(0.5)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)（高校時の物理未履修者） →電磁気学概論演習(0.5)
熱力学概論演習(0.5)
無機物質化学Ⅰ(１)無機物質化学Ⅱ(１)
有機物質化学Ⅰ(１)
有機物質化学Ⅱ(１)
生物学概論(2)
集団生物学(2)【選択必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
数学演習Ｂ(1)
数理統計学(２) 推奨
物理学の進展A(1)
物理学の進展B(1)
現代物理学基礎(２)基礎化学結合論Ⅰ(１)
基礎化学結合論Ⅱ(１)
基礎化学熱力学Ⅰ(1) 推奨
基礎化学熱力学Ⅱ(1) 推奨
現代化学(2)
細胞生物学(2)分子生物学(2)
宇宙科学概論(2) 推奨
プログラミング演習(1)
日本語

14単位

理系
ディシプリン科目

26単位

3単位

9単位

※５

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
※３

（１年次）

その他

1単位

1単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得。「基礎科学実習(1)」の履修を推奨する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目73単位

地球惑星科学ⅠＡ(1)

地球惑星科学ⅠＢ(1 )地球惑星科学ⅡＡ(1)地球惑星科学ⅡＢ(1)２年次以降の履修及び詳細は理学部履修の手引きを参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 42 ―

部

125単位

学

卒業要件

地 球 惑 星4単位

理

文系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

理学部：数学科【卒業要件：１２４単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４６単位以上を修得する。
なお，１年次において３６．
５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１７単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の８科目１２単位を修得し，選択必修科目の中から３単位以上を修得する。
２年次以降に必修科目②の「数理統計学」(2単位)を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（９）その他
卒業要件として，上記（１）～（８）に定める単位数とは別に，下記により，５．
５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から４単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。ただし，理系ディシプ
リン科目の「数学演習Ｂ」を除く。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７８単位以上を修得する。
３．進級について
特に進級要件は定めない。
ただし，２年次以降に開講される専攻教育科目を履修するためには，基幹教育科目及び専攻教育科目から併せて３０
単位以上を修得しておくことが望ましい。これを強く推奨する。

― 43 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 理学部 数学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位

ドイツ語

言語文化科目
１年次に36.5単位を修得

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)

英語

基幹教育科目46単位

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(２)微分積分学Ⅱ(２)線形代数学Ⅰ(２)線形代数学Ⅱ(２)数学演習ＡⅠ(1)
数学演習ＡⅡ(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目】以下の科目は1年次に開講する。
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理既履修者） →力学基礎演習(1)
電磁気学基礎演習(0.5)
熱力学基礎演習(0.5)
力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)（高校時の物理未履修者） →力学概論演習(1)電磁気学概論演習(0.5)
熱力学概論演習(0.5)
無機物質化学Ⅰ(１)無機物質化学Ⅱ(１)
有機物質化学Ⅰ(１)
有機物質化学Ⅱ(１)
生物学概論(2)
集団生物学(2)地球科学(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
情報科学(2)【必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
数理統計学(2)日本語

理系
ディシプリン科目

17単位
3単位

2単位

※５

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
※３

（１年次）

その他

5.5単位

4単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目（「数学演習Ｂ」を除く），
健康・スポーツ科目，総合科目，高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目78単位【必修科目】【選択科目】

数学入門(２)
数学展望Ⅰ(2)

コアセミナーⅠ(1)

コアセミナーⅡ(1)２年次以降の履修及び詳細は理学部履修の手引きを参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 44 ―

学

12単位

部

124単位

学

卒業要件

数

4単位

理

文系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

理学部：生物学科【卒業要件：１２４単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，５２単位以上を修得する。
なお，１年次において３８単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２６単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の８科目１３単位を修得し，選択必修科目①の中から４単位を，選択必修科目②の中から１単位以上を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の５科目６単位を修得し，選択必修科目③の中から２単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，１単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７２単位以上を修得する。
３．進級について２年次以降に開講される専攻教育科目を履修するためには，進級判定時に，基幹教育科目から基幹教育セミナー (１単位)，課題協学科目 (２.５単位)，自然科学総合実験 (１単位) 及び専攻教育科目の選択必修科目 (基礎生物学) のうち低年次専攻教育科目から２単位を含む２６単位以上を修得しておかなければならない。ただし，３１単位以上を修得しておくのが望ましい。進級判定の時期は１年次３月である。

― 45 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 理学部 生物学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

52単位
言語文化科目
１年次に
38単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(２)微分積分学Ⅱ(２)線形代数学Ⅰ(２)線形代数学Ⅱ(２)有機物質化学Ⅰ(１)
有機物質化学Ⅱ(１)
情報科学(2)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎演習(1)
電磁気学基礎演習(0.5)
熱力学基礎演習(0.5)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論演習(1)
電磁気学概論演習(0.5)
熱力学概論演習(0.5)
生物学概論(2)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
プログラミング演習(1)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
数理統計学(2)基礎化学結合論Ⅰ(１)
基礎化学結合論Ⅱ(１)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)【選択必修科目③】以下の科目は2年次以降に開講する。
数学演習Ｂ(1)
現代物理学基礎(２)
無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)最先端地球科学(1)日本語

理系
ディシプリン科目

26単位

1単位

6単位

2単位

※５

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目

2単位 ※３（１年次）

その他【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

１単位

1単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目72単位

基礎生命科学(２)

生態学(２)

２年次以降の履修及び詳細は理学部履修の手引きを参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

― 46 ―

物

4単位

部

13単位

124単位

学

卒業要件

生

4単位

理

文系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

医学部：医学科【卒業要件：２０７単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３８単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
なお，「英語」については，２年生に進級後，必修科目として病院キャンパスで開講される医学科指定の「専門英語」(計2単位)を修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
必修科目として「心理学入門」(2単位)を修得し，右表の選択必修科目の中から２単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１８単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の８科目１３単位を修得し，選択必修科目の中から３単位以上を修得する。
２年生に進級後，必修科目として病院キャンパスで開講される医学科指定の「細胞生物学」(2単位)を修得する。
なお，医学科が指定しない「細胞生物学」の修得単位は，卒業要件に含めない。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
なお，次の科目を履修することを強く推奨する。
「薬害」（１単位）「漢方医薬学」（１単位）（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３単位以上を修得する。なお，理系ディシプリン科目の「情報科学」(2単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として１５９単位以上を修得する。
３．進級について２年生に進級するためには，１年次終了までに１年次に修得すべき基幹教育科目３８単位を全て修得する。
３年生に進級するためには，２年生が修得すべき全ての専攻教育科目の単位に加えて，学術英語・CALL１(1単位)，学
術英語・CALL２(1単位)，専門英語(計2単位)及び細胞生物学(2単位)を修得する。

― 47 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 医学部 医学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目ドイツ語

48単位
言語文化科目
１年次に
38単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
心理学入門(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
力学基礎(２)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目】以下の科目は1年次に開講する。
無機物質化学Ⅰ(1) 推奨
無機物質化学Ⅱ(1) 推奨
有機物質化学Ⅰ(1) 推奨
基礎化学結合論Ⅰ(1)有機物質化学Ⅱ(1) 推奨
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)【必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
細胞生物学(2)
日本語

2単位

文系
ディシプリン科目

卒業要件

4単位
2単位

207単位

サイバーセキュ
リティ科目

※５

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目

2単位

その他

5単位

【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)※３

フロンティア科目
オープン科目
以下の科目を履修することを強く推奨する。
「薬害」(1)，「漢方医薬学」(1)

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目（1年次） から修得する。
3単位
理系ディシプリン科目の「情報科学」(2)の履修を推奨する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目

159単位

なし
２年次以降の履修及び詳細は医学部医学科授業時間割を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 48 ―

学

2単位

部

3単位

学

18単位

医

理系
ディシプリン科目

医13単位

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

医学部：生命科学科【卒業要件：１２７単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３８単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
なお，「英語」については，２年生に進級後，必修科目として病院キャンパスで開講される生命科学科指定の「専門英語」(計2単位)を修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１８単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の５科目９単位及び選択必修科目①の３科目４単位を修得し，選択必修科目②の中から３単位以上を修得する。
２年生に進級後，必修科目として病院キャンパスで開講される生命科学科指定の「細胞生物学」(2単位)を修得する。
なお，生命科学科が指定しない「細胞生物学」の修得単位は，卒業要件に含めない。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３単位以上を修得する。なお，理系ディシプリン科目の「情報科学」(2単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７９単位以上を修得する。
３．進級について２年生に進級するためには，１年次終了までに１年次に修得すべき基幹教育科目３８単位を全て修得する。
３年生に進級するためには，２年生が修得すべき全ての専攻教育科目の単位に加えて，学術英語・CALL１(1単位)，学
術英語・CALL２(2単位)，専門英語(計2単位)及び細胞生物学(2単位)を修得する。

― 49 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 医学部 生命科学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目ドイツ語

48単位
言語文化科目
１年次に
38単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各２)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
（高校時の物理既履修者） →力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理未履修者） →力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
無機物質化学Ⅰ(1) 推奨
無機物質化学Ⅱ(1) 推奨
有機物質化学Ⅰ(1) 推奨
基礎化学結合論Ⅰ(1)有機物質化学Ⅱ(1) 推奨
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)【必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
細胞生物学(２)日本語

文系
ディシプリン科目

4単位

卒業要件
127単位
9単位

サイバーセキュ
リティ科目

※５

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目その他【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目

2単位 ※３5単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目（1年次） から修得する。
3単位
理系ディシプリン科目の「情報科学」(2)の履修を推奨する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目

79単位なし
２年次以降の履修及び詳細は医学部生命科学科授業時間割を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 50 ―

部

2単位

学

3単位

生 命 科 学

４単位
1８単位

医

理系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

医学部：保健学科〔看護学専攻〕【卒業要件：１４４単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４６単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１年次に右表の選択必修科目の中から１０単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１年次に右表の必修科目２科目２単位，選択必修科目の中から７単位以上の計９単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
ただし，看護学専攻学生は，高年次基幹教育科目である「日本国憲法」を１年次に履修することが可能である。
（９）その他
卒業要件として，上記（１）～（８）に定める単位数とは別に，下記により，７.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として９８単位以上を修得する。
３．進級について２年生に進級するためには，１年次終了までに，下記の条件を全て満たしておかなければならない。
・基幹教育科目の卒業要件４６単位以上のうち，２年次以降で開講される「言語文化科目４単位」 ，「高年次基幹教育
科目２単位」及び「その他として修得する４単位分」を除く３６単位以上を修得する。
・１年次に開講される保健学科医療系基礎教育科目「コミュニケーション論」（1単位）を修得する。

― 51 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 医学部 保健学科 看護学専攻 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

46単位
言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
社会と数理科学(1)
生命の科学Ａ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
身の回りの化学(1)
生命の科学Ｂ(1)
生物学概論(2)細胞生物学(2)地球と宇宙の科学(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
情報科学(2)
プログラミング演習(1)
実験で学ぶ自然科学(1)日本語

文系
ディシプリン科目

卒業要件

10単位

144単位

２単位

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

―

高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
3.5単位 から修得する。

（１年次）

その他

7.5単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目

98単位

医学部保健学科学生便覧の看護学専攻課程表を参照
２年次以降の履修及び詳細は医学部保健学科学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に履修すること。看護学専攻学生は，高年次基幹教育科目である「日本国憲法」を１年次に履修することが可能である。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 52 ―

部

サイバーセキュ
リティ科目

学

７単位

保 健（ 看 護 ）

※５

9単位

医

理系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

医学部：保健学科〔放射線技術科学専攻〕【卒業要件：１４８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の８科目１４単位を修得し，選択必修科目の中から１単位以上を修得する。
なお，次の推奨科目を修得することが望ましい。
「情報科学」(2単位)２年次以降に右表の必修科目②の３科目５単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
なお，次の推奨科目を修得することが望ましい。
「臨床イメージング」(1単位)「インフォームドコンセント」（1単位）（９）その他
卒業要件として，上記（１）～（８）に定める単位数とは別に，下記により，４.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として１００単位以上を修得する。
３．進級について２年生に進級するためには，１年次終了までに，下記の条件を全て満たしておかなければならない。
・基幹教育科目の卒業要件４８単位以上のうち，２年次以降で開講される「言語文化科目４単位」 ，「理系ディシプリ
ン科目（必修科目②）５単位」 ，「高年次基幹教育科目２単位」及び「その他として修得する１単位分」を除く３６
単位以上を修得する〔「上記１.（９）その他」の４.５単位は，１年次に修得することが望ましい〕。
・保健学科専攻教育科目で１年次に開講される必須科目「放射線技術科学入門Ⅰ」（2単位）及び「放射線技術科学入門Ⅱ」（2単位）を修得する。

― 53 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 医学部 保健学科 放射線技術科学専攻 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目ドイツ語

48単位
言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
生物学概論(2)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目】1年次に開講する以下の科目から１単位以上を選択。
力学基礎演習(1)
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
細胞生物学(2)
情報科学(2)
プログラミング演習(1)【必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
電気電子工学入門(2)
原子核物理学(2)コンピュータープログラミング入門(1)
日本語

文系
ディシプリン科目

卒業要件

4単位

148単位

14単位

※５

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

―

高年次
基幹教育科目

2単位 ※３【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
以下の科目を履修することを推奨する。
臨床イメージング(1)，インフォームドコンセント(1)

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
3.5単位 から修得する。

（１年次）

その他

4.5単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※４）

【１年次】
専攻教育科目100単位

医学部保健学科学生便覧の放射線技術科学専攻課程表を参照
２年次以降の履修及び詳細は医学部保健学科学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に履修すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 54 ―

部

5単位

学

1単位

保 健（ 放 射 ）

20単位

医

理系
ディシプリン科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

医学部：保健学科〔検査技術科学専攻〕【卒業要件：１４５単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４６単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）
なお，「英語」については，２年次に必修科目として病院キャンパスで開講される保健学科指定の「学術英語C」(計4単位)を修得する。
（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１５単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目の３科目３単位を修得し，選択必修科目①の中から６単位以上，選択必修科目②の中から６単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（９）その他
卒業要件として，上記（１）～（８）に定める単位数とは別に，下記により，７.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として９９単位以上を修得する。
３．進級について２年生に進級するためには，１年次終了までに，下記の条件を全て満たしておかなければならない。
・基幹教育科目の卒業要件４６単位以上のうち，２年次以降で開講される「言語文化科目４単位」 ，「高年次基幹教育
科目２単位」 ，「その他として修得する４単位分」を除く３６単位以上を修得する。
・検査技術科学専攻教育科目のうち，１年次で開講される「臨床検査学概論Ⅰ」（1単位）及び「臨床検査学概論Ⅱ」（1単位）を修得する。

― 55 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 医学部 保健学科 検査技術科学専攻 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

46単位
言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※７
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
有機物質化学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
力学概論(2)
力学概論演習(1)電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
力学基礎（2）
力学基礎演習（1）
電磁気学基礎（1）電磁気学基礎演習（0.5） 熱力学基礎（1）
熱力学基礎演習（0.5）
基礎化学結合論Ⅰ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)
情報科学（2）【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
上記の選択必修科目①で選択していない科目及び次の科目から選択して履修する。
社会と数理科学(1)
身の回りの物理学A(1)
身の回りの物理学B(1)
身の回りの化学(1)
無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
生命の科学Ａ(1)
生命の科学Ｂ(1)
地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)プログラミング演習(1)
日本語

文系
ディシプリン科目

4単位

卒業要件
3単位

145単位

サイバーセキュ
リティ科目

※６

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

―

高年次
基幹教育科目

【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目

2単位 ※４
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
3.5単位 から修得する。

（１年次）

その他

7.5単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得（※５）

【１年次】
専攻教育科目

99単位

医学部保健学科学生便覧の検査技術科学専攻課程表を参照
２年次以降の履修及び詳細は医学部保健学科学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 受験で生物を選択した者は，「力学概論」，「電磁気学概論」の履修を推奨する。
また，物理を選択した者は，「生物学概論」と「細胞生物学」の履修を推奨する（「力学概論」，「力学概論演習」，「電磁気学概論」，「電磁気学概論演習」，「熱力学概論」，「熱力学概論演習」は履修できない）。
※４ 高年次基幹教育科目は２年次以降に履修すること。
※５ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※６ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※７ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
※８ できるだけ選択必修科目①の科目からの選択を推奨する。

― 56 ―

部

6単位
※８

学

15単位

保 健（ 検 査 ）理系
ディシプリン科目

医

6単位
※３

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

歯学部【卒業要件：２３７単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４６単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を１０単位以上，第２外国語を２単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
必修科目として「心理学入門」(2単位)を修得し，右表の選択必修科目の中から２単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，１７単位以上を修得する。
右表の必修科目①の１０科目１１単位を修得し，選択必修科目①の中から４単位，選択必修科目②の中から２単位を修得する。
なお，高校において物理を履修していない者は，選択必修科目①において，「力学概論」(2単位)，「電磁気学概論」(1単位)，「熱力学概論」(1単位)を履修し，高校において生物を履修していない者は，選択必修科目②において，「生物学概論」(2単位)を履修する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
なお，次の推奨科目を修得することが望ましい。
「アカデミック・フロンティアⅠ」(1単位)，「アカデミック・フロンティアⅡ」(1単位)（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に４単位以上を修得する。
なお，４年次に開講する次の科目を履修することを強く推奨する。
「漢方医薬学」(1単位)，「インフォームドコンセント」(1単位)，「薬害」(1単位)，「臨床倫理」(1単位)（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，２単位以上を修得する。
１年次において，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目の中から２単位以上を修得する。なお，理系ディシプリン科目の「情報科学」（２単位）の履修を強く推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として１９１単位以上を修得する。
３．進級について２年次に開講される専攻教育科目を履修するためには，１年次終了までに下記の条件を全て満たしておかなければならない。
①基幹教育科目の卒業要件４６単位のうち，２年次以降で開講される「言語文化科目６単位」「高年次基幹教育科目４単位」を除く３６単位を修得すること。
②専攻教育科目「歯学オリエンテーション」(0.5単位) 並びに「歯学概論１」(0.5単位)，「歯学概論２」(0.5単位)，「歯学概論３」(0.5単位)，「歯学概論４」(0.5単位)を修得すること。
③GPA2.0以上であること。

― 57 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 歯学部 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 10単位英語

基幹教育科目
46単位
言語文化科目
１年次に
36単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択2単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

ドイツ語
フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※５
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
心理学入門(2)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
数理統計学(2)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
（高校時の物理既履修者） →力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理未履修者） →力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)【選択必修科目②】以下の科目は１年次に開講する。
（高校時の生物既履修者） →細胞生物学(2)（高校時の生物未履修者） →生物学概論(2)
日本語

2単位

文系
ディシプリン科目

4単位
2単位

卒業要件
237単位

11単位

理系
ディシプリン科目

17単位
4単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

フロンティア科目―

オープン科目

アカデミック・フロンティアⅠ(1)アカデミック・フロンティアⅡ(1)推奨推奨

４単位 ※３（１年次）

その他【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

1.5単位

※４

高年次
基幹教育科目

【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

部

1単位

2単位

2単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得する。
理系ディシプリン科目の「情報科学」(2)の履修を強く推奨する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，高年次基幹教育科目から修得する。

【１年次】
専攻教育科目191単位

歯学オリエンテーション(0.5)
歯学概論１(0.5)
歯学概論２(0.5)

歯学概論３(0.5)

歯学概論４(0.5)

２年次以降の履修及び詳細は歯学部授業時間割等を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に４単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 58 ―

学

サイバーセキュ
リティ科目

歯

2単位

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

薬学部：創薬科学科【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，５２単位以上を修得する。
なお，１年次において３８単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を１０単位以上，第２外国語を２単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１年次の必修科目として４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２３単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１１科目１３単位及び選択必修科目①の３科目４単位を修得し，選択必修科目②の中から１科目を修得する。選択必修科目③は，選択必修科目②との単位数の合計が２単位以上となるように修得する。
「有機物質化学Ⅰ」(1単位)および「有機物質化学Ⅱ」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目４単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に３単位以上を修得する。
必修科目として「薬害」(1単位) を修得する。
なお，次の科目を履修することを推奨する。 「医療における倫理」(2単位)（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から２単位以上を修得する。
「有機物質化学Ⅰ」(1単位)および「有機物質化学Ⅱ」(1単位)の履修を推奨する。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７６単位以上を修得する。
３．進級について
１）２年次に開講される専攻教育科目を履修するためには，１年次終了までに修得すべき基幹教育科目の必修科目および選択必修科目（理系ディシプリン科目の選択必修科目③およびその他を除く）ならびに専攻教育科目の必修科目
４科目について，未修得の単位が４単位以下でなければならない。
２）３年次に開講される専攻教育科目を履修するためには，基幹教育科目ならびに専攻教育科目について，２年次終了までに修得すべき科目のうち，未修得の単位が１０単位以下でなければならない。

― 59 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 薬学部 創薬科学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 10単位英語

基幹教育科目
52単位
言語文化科目
１年次に
38単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択2単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

ドイツ語
フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
数理統計学(2)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)細胞生物学(2)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)【選択必修科目②】1年次に開講する以下の科目からいずれか1科目を必ず選択して履修。
情報科学(2)
プログラミング演習(1)【選択必修科目③】
日本語

文系
ディシプリン科目

4単位

卒業要件
128単位
13単位

４単位
理系
ディシプリン科目

23単位

２単位

上記の必修科目①及び選択必修科目①･②以外の理系ディシプリン科目から選択して履修。

以下の科目を履修することを推奨する。
有機物質化学Ⅰ(1)，有機物質化学Ⅱ(1)
４単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目3単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
【必修科目】薬害(1)※３ 以下の科目を履修することを推奨する。
医療における倫理(2)

（１年次）

その他

３単位

2単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得する。
以下の科目を履修することを推奨する。
有機物質化学Ⅰ(1)，有機物質化学Ⅱ(1)
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得する。（※４）

【１年次・必修科目】
専攻教育科目76単位

創薬科学総論Ⅰ(１)

創薬科学総論Ⅱ(１)

創薬科学総論Ⅲ(１)

創薬科学総論Ⅳ(１)２年次以降の履修及び詳細は薬学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に３単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 60 ―

部

1単位

学

健康・スポーツ
科目【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

創 薬 科 学

1単位

薬

※５

サイバーセキュ
リティ科目【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
分子生物学(2)
機器分析学(2)

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

薬学部：臨床薬学科【卒業要件：１９０単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，５８単位以上を修得する。
なお，１年次において３８単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を１０単位以上，第２外国語を２単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，１年次の選択必修科目として４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２３単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１１科目１３単位及び選択必修科目①の３科目４単位を修得し，選択必修科目②の中から１科目を修得する。選択必修科目③は，選択必修科目②との単位数の合計が２単位以上となるように修得する。
「有機物質化学Ⅰ」(1単位) および「有機物質化学Ⅱ」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目４単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１.５単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に９単位以上を修得する。
必修科目として「漢方医薬学」(1単位)，「チーム医療演習」(1単位)，「社会と健康」(2単位)，「医療における倫理」(2単位)，「インフォームドコンセント」(1単位)，「薬害」(1単位)，「臨床倫理」(1単位)を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から２単位以上を修得する。
「有機物質化学Ⅰ」(1単位)および「有機物質化学Ⅱ」(1単位)の履修を推奨する。
なお，２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として１３２単位以上を修得する。
３．進級について
１）２年次に開講される専攻教育科目を履修するためには，１年次終了までに修得すべき基幹教育科目の必修科目および選択必修科目（理系ディシプリン科目の選択必修科目③およびその他を除く）ならびに専攻教育科目の必修科目
４科目について，未修得の単位が４単位以下でなければならない。
２）３年次に開講される専攻教育科目を履修するためには，基幹教育科目ならびに専攻教育科目について，２年次終了までに修得すべき科目のうち，未修得の単位が１０単位以下でなければならない。
３）５年次に開講される専攻教育科目を履修するためには，基幹教育科目ならびに専攻教育科目について，４年次終了までに修得すべき科目のうち，未修得の単位が６単位以下でなければならない。

― 61 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 薬学部 臨床薬学科 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 10単位英語

基幹教育科目
58単位
言語文化科目
１年次に
38単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択2単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

ドイツ語
フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
数理統計学(2)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)細胞生物学(2)
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)【選択必修科目②】1年次に開講する以下の科目からいずれか1科目を必ず選択して履修。
情報科学(2)
プログラミング演習(1)【選択必修科目③】
日本語

文系
ディシプリン科目

4単位

卒業要件
190単位
13単位

４単位
理系
ディシプリン科目

23単位

２単位

上記の必修科目①及び選択必修科目①･②以外の理系ディシプリン科目から選択して履修。
以下の科目を履修することを推奨する。

有機物質化学Ⅰ(1)，有機物質化学Ⅱ(1)
４単位

総合科目

1.5単位
―

高年次
基幹教育科目9単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
【必修科目】
※３

（１年次）

その他

３単位

2単位

漢方医薬学(1)，チーム医療演習(1)，社会と健康(2)，医療における倫理(2)，インフォームドコンセント(1)，薬害(1)，臨床倫理(1)
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目から修得する。
以下の科目を履修することを推奨する。
有機物質化学Ⅰ(1)，有機物質化学Ⅱ(1)
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得する。（※４）

【１年次・必修科目】
専攻教育科目132単位

創薬科学総論Ⅰ(１)

創薬科学総論Ⅱ(１)

創薬科学総論Ⅲ(１)

創薬科学総論Ⅳ(１)２年次以降の履修及び詳細は薬学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に９単位以上修得すること。
※４ ２年次以降において他学部・他学科の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 62 ―

部

1単位

学

健康・スポーツ
科目【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

臨 床 薬 学

1単位

薬

※５

サイバーセキュ
リティ科目【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
分子生物学(2)
機器分析学(2)

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

工学部：Ⅰ群（電気情報工学科）【卒業要件：１３３．
５単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４６単位以上を修得する。
なお，１年次において３７単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０．
５単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１３科目１７．
５単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目３単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
必修科目として「先端技術入門A，B」（各１単位）を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８７.５単位以上を修得する。
1年次に必修科目として「電気情報工学入門」（１単位），「工学倫理」（1単位），「データサイエンス序論」（2単位）を修得する。
３．進級について進級条件は，別途配布する『電気情報工学科で学ぶにあたって』で確認すること。

― 63 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 工学部 Ⅰ群（電気情報工学科） ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

46単位
言語文化科目
１年次に
37単位を
修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※５
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級（各２）
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)文系
4単位
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)ディシプリン科目
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)17.5単位
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)電磁気学基礎演習(0.5)
理系
20.5単位熱力学基礎(1)
無機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)ディシプリン科目
図形科学Ⅰ(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【必修科目②】以下の科目は２年次に開講する。
3単位 数学演習Ｂ(1)現代物理学基礎(2)サイバーセキュ
1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)
リティ科目
日本語

卒業要件
133.5
単位

健康・スポーツ科目

1単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

総合科目

2単位

【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ｂ(1)高年次
基幹教育科目2単位※４※３【１年次・必修科目】
専攻教育科目

87.5単位

電気情報工学入門(１)

工学倫理(１)

データサイエンス序論(2)２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照

Ⅰ

工※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

学群部― 64 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

工学部：Ⅱ群（材料工学科・応用化学科・化学工学科・融合基礎工学科（物質材料コース））【材料工学科 卒業要件：１３４．
５単位】
５単位】
【応用化学科 卒業要件：１３４．
５単位】【化学工学科 卒業要件：１３３．
５単位】【融合基礎工学科（物質材料コース） 卒業要件：１３４．
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４８．
５単位以上を修得する。
なお，１年次において３６．
５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２３単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１２科目１７単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の４科目６単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
必修科目として「先端技術入門A，B」（各１単位）を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８５～８９単位以上を修得する。
1年次に必修科目として「工学倫理」（1単位），「データサイエンス序論」（2単位）を修得する。
３．進級について① ３年次以降に開講される専攻教育科目を履修するためには，２年次終了までに専攻教育科目について別に定める単位数を修得する。
② ４年次に進級するためには，３年次終了までに基幹教育科目４１単位以上および専攻教育科目について別に定める単位数を修得する。

― 65 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 工学部 Ⅱ群（材料工学科・応用化学科・化学工学科・融合基礎工学科（物質材料コース）） ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

48.5単位
言語文化科目
１年次に36.5単位を修得

第２外国語
1カ国語選択
4単位

※２

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語

卒業要件
卒業要件

韓国語

【材料工学科】

スペイン語【材料工学科】

134.5
13４.5
単位
単位

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※７
学術英語・集中演習(各2)
専門英語(各1) ※３
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)4単位
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)17単位
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)23単位
無機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)図形科学Ⅰ(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【必修科目②】以下の科目は2年次に開講する。
６単位 数理統計学(2)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)細胞生物学(2)
日本語【応用化学科】【応用化学科】

134.5
13４.5
単位
単位

文系
ディシプリン科目【化学工学科】【化学工学科】

133.5単位【融合基礎工学【融合基礎工科（物質材料学科（物質材コース）】
料コース）】

13４.5
134.5
単位
単位

理系
ディシプリン科目

サイバーセキュ
リティ科目

1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

健康・スポーツ科目

1単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

総合科目

2単位

【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ｂ(1)高年次
基幹教育科目2単位※５※４【１年次・必修科目】
専攻教育科目85～89単位 （※６）

工学倫理(１)

データサイエンス序論(2)２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照

Ⅱ

学
群

部

― 66 ―

工※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 専門英語は，３年次以降に履修すること。ただし，配属先が融合基礎工学科（物質材料コース）の学生は２年後期以降に履修すること。
※４ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ 2年次後期以降の進学先学科により，修得単位数が異なる。
※７ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

工学部：Ⅲ群（融合基礎工学科（機械電気コース）・機械工学科・航空宇宙工学科・量子物理工学科）【融合基礎工学科（機械電気コース） 卒業要件：１３４．
５単位】
５単位】
【機械工学科 卒業要件：１３４．
【航空宇宙工学科 卒業要件：１３５単位】
５単位】【量子物理工学科 卒業要件：１３２．
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，機械工学科・航空宇宙工学科への進学者は４８．
５単位以上，融合基礎工学科（機械電気コース）・量子物理工学科への進学者は４５．
５単位以上を修得する。
なお，１年次において３７．
５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
なお，専門英語として，所属学科で開講される「専門英語」(1単位)を履修すること。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，機械工学科・航空宇宙工学科への進学者は２３単位以上，融合基礎工学科（機械電気コース）・量子物理工学科への進学者は２０単位以上を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の１科目２単位を修得する。
機械工学科・航空宇宙工学科への進学者は，さらに右表の必修科目③の２科目３単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
必修科目として「先端技術入門A，B」（各１単位）を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８６～８９単位以上を修得する。
1年次に必修科目として「工学倫理」（1単位），「データサイエンス序論」（2単位）を修得する。
３．進級について進級については，ガイダンス時に配布する資料を参照のこと。

― 67 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 工学部 Ⅲ群（融合基礎工学科（機械電気コース）・機械工学科・航空宇宙工学科・量子物理工学科） ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目【機械工学科・
航空宇宙工学科への進学者】
48.5単位

ドイツ語

言語文化科目

卒業要件
卒業要件【融合基礎工学科（機械電気【融合基礎工学科（機械電気コース）】【融合基礎工学科（機械電気コース）・量子物理工学科への進学者】
45.5単位

第２外国語
1カ国語選択
4単位

※２

134.5
13４.5
単位
単位
【機械工学科】【機械工学科】

1３４.5
134.5
単位

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

コース）】

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※８
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
専門英語(各1) ※３ 学術英語・上級（各２）
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)図形科学Ⅰ(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【必修科目②】以下の科目は２年次に開講する。
数理統計学(2)【必修科目③】以下の科目は２年次後期に開講する。
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)
日本語

１年次に
37.5単位を修得
文系
ディシプリン科目

4単位【航空宇宙工学
【航空宇宙
科】

工学科】

13５
135
単位
単位

【機械工学
科・航空
宇宙工学科
への進学者】【量子物理工学
科】
【量子物理

13２.5
工学科】
単位
132.5
単位

18単位

23単位
理系
ディシプリン科目 【融合基礎

工学科（機
械電気コー
ス）・量子
物理工学科
への進学者】

20単位

2単位
3単位
(※４)

サイバーセキュ
リティ科目

1単位

健康・スポーツ科目

1単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

総合科目

2単位

【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ｂ(1)高年次
基幹教育科目2単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)※６※５【１年次・必修科目】
専攻教育科目86～89単位 （※７）

工学倫理(１)

データサイエンス序論(2)２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照

Ⅲ

学
群

部

― 68 ―

工※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 専門英語は，３年次以降に履修すること。ただし，配属先が融合基礎工学科（機械電気コース）の学生は２年後期に履修すること。
※４ 2年次後期以降，機械工学科及び航空宇宙工学科に進学した者は「図形科学Ⅱ」及び「空間表現実習Ⅰ」を必修とする。
※５ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※６ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※７ 2年次後期以降の進学先学科により，修得単位数が異なる。
※８ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

工学部：Ⅳ群（船舶海洋工学科・地球資源システム工学科・土木工学科）【船舶海洋工学科 卒業要件：１３５単位】【地球資源システム工学科 卒業要件：１３５単位】
５単位】【土木工学科 卒業要件：１３４．
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４９.５単位以上を修得する。
なお，１年次において３７.５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２４単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１３科目１８単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の１科目２単位を修得し，選択必修科目の中から４単位以上を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
必修科目として「先端技術入門A，B」（各１単位）を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
なお，次の推奨科目を修得することが望ましい。
「環境調和型社会の構築」（2単位），「自然災害と防災」（2単位）
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８５～９０単位以上を修得する。
1年次に必修科目として「工学倫理」（1単位），「データサイエンス序論」（2単位）を修得する。
３．進級について進級については，ガイダンス時に配布する資料を参照のこと。

― 69 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 工学部 Ⅳ群（船舶海洋工学科・地球資源システム工学科・土木工学科） ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

49.5単位
言語文化科目
１年次に37.5単位を修得

第２外国語
1カ国語選択
4単位

※２

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

卒業要件
卒業要件

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級（各２）
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
力学基礎(2)
力学基礎演習(1)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
無機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)図形科学Ⅰ(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【必修科目②】以下の科目は2年次に開講する。
数理統計学(2)【選択必修科目】以下の科目は2年次に開講する。
電磁気学基礎演習(0.5)
熱力学基礎演習(0.5)
無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
生物学概論(2)地球科学(1)最先端地球科学(1)日本語【船舶海洋工【船舶海洋工学
学科】
科】

135
135
単位
単位
文系
ディシプリン科目【地球資源シス【地球資源システム工学科】
テム工学科】

135
135
単位
単位

4単位

【土木工学科】【土木工学科】
134.5

134.5
単位
単位

18単位

理系
ディシプリン科目

24単位
2単位

4単位

サイバーセキュ
リティ科目

1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

健康・スポーツ科目

1単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

総合科目

2単位

【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ｂ(1)高年次
基幹教育科目2単位※４※３ 【推奨科目】環境調和型社会の構築(2)，自然災害と防災(2)【１年次・必修科目】
専攻教育科目85～90単位 （※５）

工学倫理(１)

データサイエンス序論(2)２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照

Ⅳ

学
群

部

― 70 ―

工※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 2年次後期以降の進学先学科により，修得単位数が異なる。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

工学部：Ⅴ群（建築学科）【卒業要件：１３０．
５単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，４８．
５単位以上を修得する。
なお，１年次において３９．
５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２３単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１４科目２０単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の３科目３単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
必修科目として「先端技術入門A，B」（各１単位）を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８２単位以上を修得する。
1年次に必修科目として「工学倫理」（1単位），「データサイエンス序論」（2単位）を修得する。
３．進級について３年次終了までに以下の要件を満たして１０２.５単位以上修得しておくこと。
・建築学科に定められた基幹教育科目の４８.５単位を修得していること。
・専攻教育科目「建築学研究序説（２単位）」を修得していること。
・専攻教育科目の卒業要件単位数８２単位のうち「建築法規（２単位）」と「建築学研究（６単位）」を除いて，不足
単位数が２０単位以内（うち必修科目の不足単位数は１３単位以内）であること。

― 71 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 工学部 Ⅴ群（建築学科） ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

48.5単位
言語文化科目
１年次に39.5単位を修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※５
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級（各２）
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
無機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)【必修科目②】以下の科目は2年次以降に開講する。
世界建築史概論(1)
日本建築史概論(1)
近・現代建築史(1)
日本語

卒業要件
130.5
単位

文系
ディシプリン科目

理系
ディシプリン科目

4単位

20単位
23単位

3単位
サイバーセキュ
リティ科目

1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

健康・スポーツ科目

1単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

総合科目

2単位

【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ｂ(1)高年次
基幹教育科目2単位※４※３【１年次・必修科目】
専攻教育科目82単位

工学倫理(１)
建築概論(2)

データサイエンス序論(2)２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照

Ⅴ

学
群

部

― 72 ―

工※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

工学部：Ⅵ群【卒業要件：Ⅰ群～Ⅴ群のいずれかに準ずる】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（９）に従い，Ⅰ～Ⅴ群が定める４５．
５～４９．
５単位以上を修得する。
なお，１年次において３６．
５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，Ⅰ～Ⅴ群が定める２０～２４単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目の１２科目１７単位を修得する。
２年次にⅠ～Ⅴ群が定める３～７単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
必修科目として「先端技術入門A，B」（各１単位）を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件としてⅠ～Ⅴ群が定める８２～９０単位以上を修得する。
１年次に必修科目として「工学倫理」（１単位），「データサイエンス序論」（２単位）を修得する。

― 73 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 工学部 Ⅵ群 ）※2年次進級時に，Ⅰ～Ⅴ群のいずれかの群に配属となるため，2年次以降の履修の詳細については，各群の履修細目を確認すること。
卒業要件単位数
卒業要件単位数

科目区分
科目区分

科目区分毎の科目区分毎の最低修得単位数
最低修得単位数

基幹教育
基幹教育
セミナー
セミナー

1単位
1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目
課題協学科目

2.5単位
2.5単位

【必修科目】課題協学科目(2.5)
【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業
業 科
科 目
目
授

第１外国語
第１外国語
英語
英語 ８単位８単位

基幹教育科目
基幹教育科目
Ⅰ群～Ⅴ群のいⅠ群～Ⅴ群のい
ずれかに準ずる
ずれかに準ずる

１年次に１年次に36.5単位を36.5単位を修得
修得

言語文化科目
言語文化科目

第２外国語
第２外国語
1カ国語選択1カ国語選択
4単位
4単位

※２
※２

※１
※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
言
語
語
文
文
化
化
基
基
礎
礎
科
科
目
目

英語
英語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)※６
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1)
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・集中演習(各2)
専門英語(各１) 学術英語・上級（各２）
学術英語・上級（各２）
専門英語(各１)

ドイツ語
ドイツ語

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)

フランス語
フランス語
中国語
中国語
ロシア語
ロシア語
韓国語
韓国語
スペイン語
スペイン語

フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)
中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)
中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law
Law andand Politics
Politics ofof International
International Society(2)Society(2)
経済史入門(2)
The【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
力学基礎(2)
電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)
無機物質化学Ⅰ(1)熱力学基礎(1)
無機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)図形科学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)図形科学Ⅰ(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)プログラミング演習(1)
自然科学総合実験(1)
日本語
日本語

Ⅰ群～Ⅴ
Ⅰ群～Ⅴ群
群のいず
のいずれか
れかに準
に準ずる
ずる

文系
文系
ディシプリン科目
ディシプリン科目

理系
理系
ディシプリン科目
ディシプリン科目

4単位
4単位

Ⅰ群～Ⅴ
Ⅰ群～Ⅴ
群のいず
群のいず
れかに準
れかに準
ずる
ずる

17単位
17単位

2年次以降に履修する理系ディシプリン科目の詳細については，各群の履修細目を確認すること。
2年次以降に履修する理系ディシプリン科目の詳細については，各群の履修細目を確認すること。
サイバーセキュサイバーセキュ
リティ科目
リティ科目
健康・スポーツ
健康・スポーツ
科目
科目

1単位
1単位

【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)

1単位
1単位

総合科目
総合科目

2単位
2単位

高年次
高年次
基幹教育科目
基幹教育科目2単位
2単位【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ａ(1)
先端技術入門Ｂ(1)
先端技術入門Ｂ(1)

※４
※４
※３
※３

【１年次・必修科目】
専攻教育科目
専攻教育科目 （※５）（※５）

工学倫理(１)
工学倫理(１)

データサイエンス序論(2)
データサイエンス序論(2)２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照
２年次以降の履修及び詳細は工学部履修の手引きを参照

Ⅵ

学
群

部

― 74 ―

工※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 2年次後期以降の進学先学科により，修得単位数が異なる。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

芸術工学部：芸術工学科〔環境設計コース〕【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
言語文化基礎科目の「英語」として，「専門英語」(各1単位)が２年前期及び２年後期に大橋地区で開講されるので履修すること。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の２科目３単位，選択必修科目①の中から２単位又は４単位，選択必修科目②の中から２単位又は４単位，選択必修科目③の中から５単位から９単位の合計の１６単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目４単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
総合科目は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１.５単位以上を修得する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位以上を修得する。
３．進級について進級要件は, 別途配布する「学生便覧」で確認すること。

― 75 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（卒業要件単位数

芸術工学部 芸術工学科 環境設計コース
科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目
課題協学科目

2.5単位
2.5単位

【必修科目】課題協学科目(2.5)
【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目英語
英語

基幹教育科目
基幹教育科目
48単位
48単位
言語文化科目
言語文化科目

第２外国語
第２外国語
1カ国語選択1カ国語選択
4単位
4単位

※２
※２

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

第１外国語
第１外国語
英語 8単位
8単位
英語

１年次に
１年次に
36単位を
36単位を
修得
修得

）

言
言
語
語
文
文
化
化
基
基
礎
礎
科
科
目
目

ドイツ語
ドイツ語
フランス語
フランス語
中国語
中国語
ロシア語
ロシア語
韓国語
韓国語
スペイン語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1)
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※８※８
専門英語(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
学術英語・上級(各2)

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)
中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)
中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)4単位
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
4単位
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2)The
Law and Politics of経済学入門(2)International Society(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
3単位【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
情報科学(2)
自然科学総合実験(1)3単位
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
2単位 情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1) 推奨
入門微分積分Ⅱ(1) 推奨
2単位
4単位
推奨
推奨
又は
（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)4単位（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)2単位 【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1) 推奨
入門線形代数Ⅱ(1) 推奨【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
2単位
4単位
推奨
推奨
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)4単位 【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)（高校時の物理既履修者）→
力学基礎(2) 推奨
力学基礎演習(1)【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
電磁気学基礎(1)電磁気学基礎演習(0.5)
推奨（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)
力学基礎演習(1)
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
電磁気学基礎(1)電磁気学基礎演習(0.5)
20単位（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
20単位電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)
5～9単位無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
5～9単位 有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)図形科学Ⅰ(1) 推奨
図形科学Ⅱ(1) 推奨
空間表現実習Ⅰ(2) 推奨
地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)推奨
推奨
空間表現実習Ⅱ(2)プログラミング演習(1)推奨
推奨
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2) 推奨【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
プログラミング演習(1) 推奨
4単位 空間表現実習Ⅱ(2) 推奨
数理統計学(2)
デザイン史(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
4単位
1単位【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)
数理統計学(2)
デザイン史(2)
日本語
日本語

文系
ディシプリン科目
文系
ディシプリン科目

卒業要件
卒業要件
128単位
128単位

※６
※６
※７
※７

理系
ディシプリン科目
理系
ディシプリン科目

サイバーセキュ
リティ科目
サイバーセキュ
健康・スポーツ
リティ科目
科目
健康・スポーツ
総合科目
科目
※５

※５

1単位
1単位

高年次
総合科目
基幹教育科目高年次
基幹教育科目
その他

3.5単位

その他

3.5単位

※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
1.5単位 から修得する。（※４）（１年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
1.5単位 から修得する。（※４）
高年次基幹教育科目から修得（※４）
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，【１年次】
高年次基幹教育科目から修得（※４）
芸術工学部学生便覧を参照

（１年次）
※３
2単位

【１年次】
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照
芸術工学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ ２単位で修得する場合は「入門微分積分Ⅰ」及び「入門微分積分Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「微分積分学Ⅰ」及び「微分積分学Ⅱ」の両方を修得すること。
※７ ２単位で修得する場合は「入門線形代数Ⅰ」及び「入門線形代数Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「線形代数学Ⅰ」及び「線形代数学Ⅱ」の両方を修得すること。
※８ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
専攻教育科目80単位― 76 ―

環 境 設 計

80単位

1単位
2単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
フロンティア科目
オープン科目

芸術工学部

専攻教育科目

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

芸術工学部：芸術工学科〔インダストリアルデザインコース〕【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
言語文化基礎科目の「英語」として，「専門英語」(各1単位)が２年前期及び２年後期に大橋地区で開講されるので履修すること。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の２科目３単位，選択必修科目①の中から２単位又は４単位，選択必修科目②の中から２単位又は４単位，選択必修科目③の中から３単位から７単位の合計の１４単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の３科目６単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
総合科目は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から３.５単位以上を修得する。なお,「基礎科学実習」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位以上を修得する。
３．進級について進級要件は, 別途配布する「学生便覧」で確認すること。

― 77 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（卒業要件単位数

芸術工学部 芸術工学科 インダストリアルデザインコース ）
科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目
課題協学科目

2.5単位
2.5単位

【必修科目】課題協学科目(2.5)
【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
第１外国語
英語 8単位
8単位
英語

英語
英語

基幹教育科目
基幹教育科目
48単位
48単位
言語文化科目
言語文化科目
１年次に
１年次に
36単位を
36単位を
修得
修得

第２外国語
第２外国語
1カ国語選択1カ国語選択
4単位
4単位

※２
※２

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
言
語
語
文
文
化
化
基
基
礎
礎
科
科
目
目

ドイツ語
ドイツ語
フランス語
フランス語
中国語
中国語
ロシア語
ロシア語
韓国語
韓国語
スペイン語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1)※９
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※９
専門英語(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
学術英語・上級(各2)

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)
中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)
中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
推奨
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)推奨
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2) 推奨
地理学入門(2)
社会学入門(2)4単位
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)推奨
心理学入門(2)
現代教育学入門(1) 推奨
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
4単位
心理学入門(2) 推奨
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of経済学入門(2)International Society(2)The
Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
３単位【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
情報科学(2)
自然科学総合実験(1)３単位
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
2単位 情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1) 推奨
入門微分積分Ⅱ(1) 推奨
2単位
4単位
推奨
推奨
又は
（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)4単位（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)2単位 【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1) 推奨
入門線形代数Ⅱ(1) 推奨【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
2単位
4単位
推奨
推奨
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)4単位 【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)推奨（高校時の物理既履修者）→
力学基礎(2)
力学基礎演習(1)【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
電磁気学基礎(1) 推奨
電磁気学基礎演習(0.5)
推奨（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)
力学基礎演習(1)推奨
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
電磁気学基礎(1) 推奨
電磁気学基礎演習(0.5)
20単位（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)推奨
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
20単位電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)
3～7単位無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
3～7単位 有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)推奨
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
生物学概論(2) 推奨
細胞生物学(2)
集団生物学(2)図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2) 推奨
地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)推奨プログラミング演習(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2) 推奨【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
6単位 プログラミング演習(1) 推奨
数理統計学(2)
空間表現実習Ⅱ(2)
デザイン史(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
6単位 【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨
数理統計学(2)
空間表現実習Ⅱ(2)
デザイン史(2)
日本語
日本語

文系
ディシプリン科目
文系
ディシプリン科目

卒業要件
卒業要件
128単位
128単位

※６
※６
※７
※７

理系
ディシプリン科目
理系
ディシプリン科目

※８

※８

※５

※５

サイバーセキュ
リティ科目
サイバーセキュ
健康・スポーツ
リティ科目
科目
健康・スポーツ
総合科目
科目

1単位

【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

高年次
総合科目
基幹教育科目高年次
基幹教育科目
その他

3.5単位

その他

3.5単位

専攻教育科目

80単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
3.5単位 から修得する。（※４）（１年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
3.5単位 から修得する。（※４）
高年次基幹教育科目から修得（※４）
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，【１年次】
高年次基幹教育科目から修得（※４）
芸術工学部学生便覧を参照【１年次】
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照
芸術工学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ ２単位で修得する場合は「入門微分積分Ⅰ」及び「入門微分積分Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「微分積分学Ⅰ」及び「微分積分学Ⅱ」の両方を修得すること。
※７ ２単位で修得する場合は「入門線形代数Ⅰ」及び「入門線形代数Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「線形代数学Ⅰ」及び「線形代数学Ⅱ」の両方を修得すること。
※８ 「基礎科学実習」を履修した場合，修得単位は「その他」の科目として算入される。
※９ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 78 ―

インダストリアル

80単位

※３

（１年次）
※３
2単位

芸術工学部

専攻教育科目

1単位
2単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
フロンティア科目
オープン科目Ⅳ．各学部・学科の履修細目

芸術工学部：芸術工学科〔未来構想デザインコース〕【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
言語文化基礎科目の「英語」として，「専門英語」(各1単位)が２年前期及び２年後期に大橋地区で開講されるので履修すること。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の２科目３単位，選択必修科目①の中から２単位又は４単位，選択必修科目②の中から２単位又は４単位，選択必修科目③の中から５単位から９単位の合計の１６単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目４単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
総合科目は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１.５単位以上を修得する。なお,「基礎科学実習」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位以上を修得する。
３．進級について進級要件は, 別途配布する「学生便覧」で確認すること。

― 79 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（卒業要件単位数

芸術工学部 芸術工学科 未来構想デザインコース
科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目
課題協学科目

2.5単位
2.5単位

【必修科目】課題協学科目(2.5)
【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目英語
英語

基幹教育科目
基幹教育科目

言語文化科目
言語文化科目
１年次に
１年次に
36単位を
36単位を
修得
修得

第２外国語
第２外国語
1カ国語選択1カ国語選択
4単位
4単位

※２
※２

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

第１外国語
第１外国語
英語 8単位
8単位
英語

48単位
48単位

）

言
言
語
語
文
文
化
化
基
基
礎
礎
科
科
目
目

ドイツ語
ドイツ語
フランス語
フランス語
中国語
中国語
ロシア語
ロシア語
韓国語
韓国語
スペイン語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1)※９
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※９
専門英語(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
学術英語・上級(各2)

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)
中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)
中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)4単位
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
4単位
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of経済学入門(2)International Society(2)The
Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
３単位【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
情報科学(2)
自然科学総合実験(1)３単位
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
2単位 情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
2単位
4単位
又は
（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)4単位（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2)微分積分学Ⅱ(2)2単位 【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
2単位
4単位（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)4単位 【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2)線形代数学Ⅱ(2)（高校時の物理既履修者）→
力学基礎(2)
力学基礎演習(1)【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
電磁気学基礎(1)電磁気学基礎演習(0.5)（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)
力学基礎演習(1)
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
電磁気学基礎(1)電磁気学基礎演習(0.5)
20単位（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
20単位電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)
5～9単位無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
5～9単位 有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)推奨
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
生物学概論(2) 推奨
細胞生物学(2)
集団生物学(2)図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)推奨
空間表現実習Ⅱ(2)プログラミング演習(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
プログラミング演習(1) 推奨
4単位 空間表現実習Ⅱ(2)
数理統計学(2)
デザイン史(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
4単位 【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨
数理統計学(2)
デザイン史(2)
日本語
日本語

文系
ディシプリン科目
文系
ディシプリン科目

卒業要件
卒業要件
128単位
128単位

※６
※６
※７
※７

理系
ディシプリン科目
理系
ディシプリン科目

※８

※８

※５

※５

サイバーセキュ
リティ科目
サイバーセキュ
健康・スポーツ
リティ科目
科目
健康・スポーツ
総合科目
科目

1単位

【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

高年次
総合科目
基幹教育科目高年次
基幹教育科目
その他

3.5単位

その他

3.5単位

専攻教育科目

80単位

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
1.5単位 から修得する。（※４）（１年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
1.5単位 から修得する。（※４）
高年次基幹教育科目から修得（※４）
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，【１年次】
高年次基幹教育科目から修得（※４）
芸術工学部学生便覧を参照【１年次】
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照
芸術工学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ ２単位で修得する場合は「入門微分積分Ⅰ」及び「入門微分積分Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「微分積分学Ⅰ」及び「微分積分学Ⅱ」の両方を修得すること。
※７ ２単位で修得する場合は「入門線形代数Ⅰ」及び「入門線形代数Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「線形代数学Ⅰ」及び「線形代数学Ⅱ」の両方を修得すること。
※８ 「基礎科学実習」を履修した場合，修得単位は「その他」の科目として算入される。
※９ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

― 80 ―

未 来 構 想

80単位

※３

（１年次）
※３
2単位

芸術工学部

専攻教育科目

1単位
2単位【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
フロンティア科目
オープン科目Ⅳ．各学部・学科の履修細目

芸術工学部：芸術工学科〔メディアデザインコース〕【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
言語文化基礎科目の「英語」として，「専門英語」(各1単位)が２年前期及び２年後期に大橋地区で開講されるので履修すること。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の２科目３単位，選択必修科目①の中から２単位又は４単位，選択必修科目②の中から２単位又は４単位，選択必修科目③の中から５単位から９単位の合計の１６単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目４単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
総合科目は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１.５単位以上を修得する。なお,「基礎科学実習」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位以上を修得する。
３．進級について進級要件は, 別途配布する「学生便覧」で確認すること。

― 81 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（卒業要件単位数

芸術工学部 芸術工学科 メディアデザインコース
科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目
課題協学科目

2.5単位
2.5単位

【必修科目】課題協学科目(2.5)
【必修科目】課題協学科目(2.5)

授

英語
英語

基幹教育科目
基幹教育科目

言語文化科目
言語文化科目
１年次に
１年次に
36単位を
36単位を
修得
修得

第２外国語
第２外国語
1カ国語選択1カ国語選択
4単位
4単位

※２
※２

業

科

目

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

第１外国語
第１外国語
英語 8単位
8単位
英語

48単位
48単位

）

言
言
語
語
文
文
化
化
基
基
礎
礎
科
科
目
目

ドイツ語
ドイツ語
フランス語
フランス語
中国語
中国語
ロシア語
ロシア語
韓国語
韓国語
スペイン語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1)※９
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※９
専門英語(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
学術英語・上級(各2)

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)
中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)
中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)4単位
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
4単位
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of経済学入門(2)International Society(2)The
Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
３単位【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
情報科学(2)
自然科学総合実験(1)３単位
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
2単位 情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
2単位
4単位
又は
（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2) 推奨
微分積分学Ⅱ(2) 推奨
4単位（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2) 推奨
微分積分学Ⅱ(2) 推奨
2単位 【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
2単位
4単位（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2) 推奨
線形代数学Ⅱ(2) 推奨
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)4単位 【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2) 推奨
線形代数学Ⅱ(2) 推奨
推奨
推奨（高校時の物理既履修者）→
力学基礎(2)
力学基礎演習(1)【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
電磁気学基礎(1) 推奨
電磁気学基礎演習(0.5) 推奨
推奨
推奨（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)
力学基礎演習(1)推奨
推奨
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
推奨
電磁気学基礎(1) 推奨
電磁気学基礎演習(0.5)
20単位（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)推奨
推奨
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
20単位電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)
5～9単位無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
5～9単位 有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)推奨
推奨
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)推奨
推奨
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)推奨
推奨
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)推奨
生物学概論(2) 推奨
細胞生物学(2)
集団生物学(2)推奨
推奨
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)推奨
空間表現実習Ⅱ(2)プログラミング演習(1)
図形科学Ⅰ(1) 推奨
図形科学Ⅱ(1) 推奨
空間表現実習Ⅰ(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
プログラミング演習(1) 推奨
4単位 空間表現実習Ⅱ(2)
数理統計学(2)
デザイン史(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
4単位 【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨
数理統計学(2)
デザイン史(2)
日本語
日本語

文系
ディシプリン科目
文系
ディシプリン科目

卒業要件
卒業要件
128単位
128単位

※６
※６
※７
※７

理系
ディシプリン科目
理系
ディシプリン科目

※８

※８

※５

※５

1単位

【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

高年次
総合科目
基幹教育科目高年次
基幹教育科目
その他

3.5単位

その他

3.5単位

※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
1.5単位 から修得する。（※４）（１年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
1.5単位 から修得する。（※４）
高年次基幹教育科目から修得（※４）
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，【１年次】
高年次基幹教育科目から修得（※４）
芸術工学部学生便覧を参照

（１年次）
※３
2単位

【１年次】
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照
芸術工学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ ２単位で修得する場合は「入門微分積分Ⅰ」及び「入門微分積分Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「微分積分学Ⅰ」及び「微分積分学Ⅱ」の両方を修得すること。
※７ ２単位で修得する場合は「入門線形代数Ⅰ」及び「入門線形代数Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「線形代数学Ⅰ」及び「線形代数学Ⅱ」の両方を修得すること。
※８ 「基礎科学実習」を履修した場合，修得単位は「その他」の科目として算入される。
※９ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
専攻教育科目80単位― 82 ―

メ デ ィ ア

80単位

1単位
2単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
フロンティア科目
オープン科目

芸術工学部

専攻教育科目サイバーセキュ
リティ科目
サイバーセキュ
健康・スポーツ
リティ科目
科目
健康・スポーツ
総合科目
科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

芸術工学部：芸術工学科〔音響設計コース〕【卒業要件：１２８単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，４８単位以上を修得する。
なお，１年次において３６単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
言語文化基礎科目の「英語」として，「専門英語」(各1単位)が２年前期及び２年後期に大橋地区で開講されるので履修すること。
（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２０単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の２科目３単位，選択必修科目①の中から２単位又は４単位，選択必修科目②の中から２単位又は４単位，選択必修科目③の中から５単位から９単位の合計の１６単位を修得する。
２年次以降に右表の必修科目②の２科目４単位を修得する。
（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目
総合科目は，１単位以上を修得する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，３.５単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から１.５単位以上を修得する。なお,「基礎科学実習」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
なお，芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として８０単位以上を修得する。
３．進級について進級要件は, 別途配布する「学生便覧」で確認すること。

― 83 ―

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（卒業要件単位数

芸術工学部 芸術工学科 音響設計コース
科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目
課題協学科目

2.5単位
2.5単位

【必修科目】課題協学科目(2.5)
【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目英語
英語

基幹教育科目
基幹教育科目
48単位
48単位
言語文化科目
言語文化科目

第２外国語
第２外国語
1カ国語選択1カ国語選択
4単位
4単位

※２
※２

※１

（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

第１外国語
第１外国語
英語 8単位
8単位
英語

１年次に
１年次に
36単位を
36単位を
修得
修得

）

言
言
語
語
文
文
化
化
基
基
礎
礎
科
科
目
目

ドイツ語
ドイツ語
フランス語
フランス語
中国語
中国語
ロシア語
ロシア語
韓国語
韓国語
スペイン語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1)※９
学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※９
専門英語(各1)
専門英語(各1)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・集中演習(各2)
学術英語・上級(各2)
学術英語・上級(各2)

ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)
中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)
中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)4単位
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
4単位
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)
政治学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of経済学入門(2)International Society(2)The
Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
3単位【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
情報科学(2)
自然科学総合実験(1)3単位
自然科学総合実験(1)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
2単位 情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
2単位
4単位
又は
（2単位修得）→入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2) 推奨
微分積分学Ⅱ(2) 推奨
4単位（4単位修得）→微分積分学Ⅰ(2) 推奨
微分積分学Ⅱ(2) 推奨
2単位 【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)【選択必修科目②】以下の科目は1年次に開講する。
2単位
4単位（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2) 推奨
線形代数学Ⅱ(2) 推奨
又は（2単位修得）→入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)4単位 【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
（4単位修得）→線形代数学Ⅰ(2) 推奨
線形代数学Ⅱ(2) 推奨
推奨
推奨（高校時の物理既履修者）→
力学基礎(2)
力学基礎演習(1)【選択必修科目③】以下の科目は1年次に開講する。
電磁気学基礎(1) 推奨
電磁気学基礎演習(0.5) 推奨
推奨
推奨（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)
力学基礎演習(1)推奨
推奨
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
推奨
電磁気学基礎(1) 推奨
電磁気学基礎演習(0.5)
20単位（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)推奨
推奨
熱力学基礎(1)
熱力学基礎演習(0.5)
20単位電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
力学概論演習(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
電磁気学概論(1)
電磁気学概論演習(0.5)
5～9単位無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
熱力学概論(1)
熱力学概論演習(0.5)
5～9単位 有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)
基礎化学結合論Ⅰ(1)推奨
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)推奨
生物学概論(2)細胞生物学(2)
集団生物学(2)図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)地球と宇宙の科学(1)
地球科学(1)
デザインアプローチ(1)
空間表現実習Ⅱ(2)プログラミング演習(1)
図形科学Ⅰ(1)
図形科学Ⅱ(1)
空間表現実習Ⅰ(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
プログラミング演習(1)4単位 空間表現実習Ⅱ(2)
数理統計学(2)
デザイン史(2)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
4単位 【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨
数理統計学(2)
デザイン史(2)
日本語
日本語

文系
ディシプリン科目
文系
ディシプリン科目

卒業要件
卒業要件
128単位
128単位

※６
※６
※７
※７

理系
ディシプリン科目
理系
ディシプリン科目

※８

※８

※５

※５

1単位

【選択科目】 基礎科学実習(1) 推奨【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)

1単位
1単位

高年次
総合科目
基幹教育科目高年次
基幹教育科目
その他

3.5単位

その他

3.5単位

※３

言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
1.5単位 から修得する。（※４）（１年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
1.5単位 から修得する。（※４）
高年次基幹教育科目から修得（※４）
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，【１年次】
高年次基幹教育科目から修得（※４）
芸術工学部学生便覧を参照

（１年次）
※３
2単位

【１年次】
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照
芸術工学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
２年次以降の履修及び詳細は芸術工学部学生便覧を参照※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 芸術工学科他コース・他学部の専攻教育科目を修得した場合は，「その他」の単位に含めることができる。
※５ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※６ ２単位で修得する場合は「入門微分積分Ⅰ」及び「入門微分積分Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「微分積分学Ⅰ」及び「微分積分学Ⅱ」の両方を修得すること。
※７ ２単位で修得する場合は「入門線形代数Ⅰ」及び「入門線形代数Ⅱ」の両方を，４単位で修得する場合は「線形代数学Ⅰ」及び「線形代数学Ⅱ」の両方を修得すること。
※８ 「基礎科学実習」を履修した場合，修得単位は「その他」の科目として算入される。
※９ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。
専攻教育科目80単位― 84 ―

音 響 設 計

80単位

1単位
2単位

【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目
フロンティア科目
オープン科目

芸術工学部

専攻教育科目サイバーセキュ
リティ科目
サイバーセキュ
健康・スポーツ
リティ科目
科目
健康・スポーツ
総合科目
科目

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

農学部【卒業要件：１３１単位】
１．基幹教育科目
基幹教育科目では，卒業要件として（１）～（１０）に従い，５３.５単位以上を修得する。
なお，１年次において３７.５単位を修得する。
（１）基幹教育セミナー
必修科目として「基幹教育セミナー」(1単位)を修得する。
（２）課題協学科目
必修科目として「課題協学科目」(2.5単位)を修得する。
（３）言語文化科目
言語文化基礎科目から，第１外国語として「英語」を８単位以上，第２外国語を４単位以上修得する。
ただし，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例を別に定める。（102ページ参照）
なお，２年次以降において「専門英語」(1単位)の履修を推奨する。（３年次後期開講予定）（第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。）（４）文系ディシプリン科目
文系ディシプリン科目は，４単位以上を修得する。
（５）理系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目は，２７単位以上を修得する。
１年次に右表の必修科目①の１１科目１３単位及び選択必修科目①の３科目４単位を修得する。
２年次以降に必修科目として「数理統計学」(2単位)及び「集団生物学」(2単位)を修得し，選択必修科目②の中から６単位以上を修得する。
なお，高校において生物を履修していない者は，「生物学概論」(2単位)を履修することを推奨する。（「生物学概論」を選択する場合は１年次に修得すること。）（６）サイバーセキュリティ科目
必修科目として「サイバーセキュリティ基礎論」(1単位)を修得する。
（７）健康・スポーツ科目
必修科目として「健康・スポーツ科学演習」(1単位)を修得する。
（８）総合科目（フロンティア科目）
総合科目（フロンティア科目）は，１単位以上を修得する。
なお，「アントレプレナーシップ入門」(2単位)，「アイデア・ラボⅠ」(2単位)の履修を推奨する。
（９）高年次基幹教育科目
高年次基幹教育科目は，２年次以降に２単位以上を修得する。
（１０）その他
卒業要件として，上記（１）～（９）に定める単位数とは別に，下記により，２単位以上を修得する。
１年次においては，言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科
目の中から２単位以上を修得する。なお，「基礎科学実習」(1単位)の履修を推奨する。
２年次以降においては，上記の科目に加えて，高年次基幹教育科目から単位を修得できる。
２．専攻教育科目
専攻教育科目では，卒業要件として７７.５単位以上を修得する。
３．コース（分野）配属について
コース(分野)配属するためには，２年次前期終了までに，上記卒業要件に従い，下記のとおり基幹教育科目の中から５０.５単位以上及び専攻教育科目の中から８単位以上修得しなければならない。
ただし，４単位以内の不足の場合は，特別配属を行う。４単位を超えて不足の場合は，次年度の後期開始時までコースに配属されず，専攻教育科目の履修は制限される。
○基幹教育科目〔上記１．基幹教育科目の卒業要件のうち，第１外国語１単位及び高年次基幹教育科目の２単位を除くすべての科目を修得すること。〕○専攻教育科目・【１年次】必修科目「農学入門Ⅰ」，「農学入門Ⅱ」，「情報演習Ⅰ」及び「情報演習Ⅱ」・共通基礎科目 「アグリフードシステムと農学」，「分子細胞生物学」― 85 ―

５０.５単位以上

５８.５単位６単位
２単位以上

Ⅳ．各学部・学科の履修細目

履修細目一覧（ 農学部 ）卒業要件単位数

科目区分

科目区分毎の最低修得単位数

基幹教育
セミナー

1単位

【必修科目】基幹教育セミナー(1)

課題協学科目2.5単位【必修科目】課題協学科目(2.5)

授 業 科 目

第１外国語
英語 8単位英語

基幹教育科目

ドイツ語

53.5単位
言語文化科目
１年次に37.5単位を修得

第２外国語
1カ国語選択4単位※２※１（科目名の右隣にある括弧付き数字は単位数）

言
語
文
化
基
礎
科
目

フランス語
中国語
ロシア語
韓国語
スペイン語

学術英語・アカデミックイシューズ(1)，学術英語・グローバルイシューズ(1)
学術英語・プロダクション１(1)，学術英語・プロダクション２(1)学術英語・CALL１(1)，学術英語・CALL２(1) ※６
学術英語・テーマベース(各1)，学術英語・スキルベース(各1)，
専門英語(各1) ※５
学術英語・集中演習(各2)
ドイツ語ⅠA(1),ドイツ語ⅠB(1),ドイツ語ⅡA(1),ドイツ語ⅡB(1),ドイツ語プラクティクムⅠ(1)ドイツ語Ⅲ(1),ドイツ語Ⅳ(1),ドイツ語プラクティクムⅡ(1),ドイツ語プラクティクムⅢ(1)フランス語ⅠA(1),フランス語ⅠB(1),フランス語ⅡA(1),フランス語ⅡB(1),フランス語プラティクⅠ(1)フランス語Ⅲ(1),フランス語Ⅳ(1),フランス語プラティクⅡ(1),フランス語プラティクⅢ(1)中国語ⅠA(1),中国語ⅠB(1),中国語ⅡA(1),中国語ⅡB(1),中国語実践Ⅰ(1),中国語集中演習(1)

中国語Ⅲ(1),中国語Ⅳ(1),中国語実践Ⅱ(1),中国語実践Ⅲ(1)ロシア語ⅠA(1),ロシア語ⅠB(1),ロシア語ⅡA(1),ロシア語ⅡB(1)ロシア語Ⅲ(1),ロシア語Ⅳ(1)
韓国語ⅠA(1),韓国語ⅠB(1),韓国語ⅡA(1),韓国語ⅡB(1)
韓国語Ⅲ(1),韓国語Ⅳ(1),韓国語表現演習Ⅰ(1),韓国語表現演習Ⅱ(1)スペイン語ⅠA(1),スペイン語ⅠB(1),スペイン語ⅡA(1),スペイン語ⅡB(1)スペイン語Ⅲ(1),スペイン語Ⅳ(1),スペイン語表現演習Ⅰ(1),スペイン語表現演習Ⅱ(1)【外国人留学生対象科目】
日本語Ⅰ(1)，日本語Ⅱ(1)，日本語Ⅲ(1)，日本語Ⅳ(1)
日本語Ⅴ(1)，日本語Ⅵ(1)，日本語Ⅶ(1)【選択必修科目】以下の科目は１年次に開講する。
哲学・思想入門(2)
芸術学入門(2)
先史学入門(2)
歴史学入門(2)
文学・言語学入門(2)
文化人類学入門(2)
地理学入門(2)
社会学入門(2)
心理学入門(2)
現代教育学入門(1)
教育基礎学入門(1)
法学入門(2)
政治学入門(2)
経済学入門(2)
経済史入門(2)The Law and Politics of International Society(2)【必修科目①】以下の科目は１年次に開講する。
入門微分積分Ⅰ(1)入門微分積分Ⅱ(1)
入門線形代数Ⅰ(1)
入門線形代数Ⅱ(1)
無機物質化学Ⅰ(1)無機物質化学Ⅱ(1)
有機物質化学Ⅰ(1)
有機物質化学Ⅱ(1)細胞生物学(2)
自然科学総合実験(1)
情報科学(2)【選択必修科目①】以下の科目は1年次に開講する。
（高校時の物理既履修者）→ 力学基礎(2)電磁気学基礎(1)
熱力学基礎(1)（高校時の物理未履修者）→ 力学概論(2)
電磁気学概論(1)
熱力学概論(1)【必修科目②】以下の科目は２年次以降に開講する。
数理統計学(2)
集団生物学(2)【選択必修科目②】以下の科目は１年次以降に開講する。
生物学概論(2)（高校時の生物未履修者は，履修を推奨する。）
以下の科目は２年次以降に開講する。
基礎化学結合論Ⅰ(1)
基礎化学結合論Ⅱ(1)
基礎化学熱力学Ⅰ(1)
基礎化学熱力学Ⅱ(1)
基礎生物有機化学Ⅰ(1)基礎生物有機化学Ⅱ(1)
基礎生化学Ⅰ(1)
基礎生化学Ⅱ(1)分子生物学(2)生態系の科学(2)日本語

文系
ディシプリン科目

4単位

卒業要件
131単位
13単位

4単位
理系
ディシプリン科目

27単位

４単位

6単位

サイバーセキュ
リティ科目

※４

1単位

健康・スポーツ
科目

1単位

総合科目

１単位
―

高年次
基幹教育科目

2単位

その他

２単位

【必修科目】サイバーセキュリティ基礎論(1)【必修科目】健康・スポーツ科学演習(1)
フロンティア科目
オープン科目

アントレプレナーシップ入門(2), アイデア・ラボⅠ(2)の履修を推奨する。

※３（1年次） 言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目
２単位 から修得する。「基礎科学実習(1)」の履修を推奨する。
言語文化科目，文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目，健康・スポーツ科目，総合科目，
高年次基幹教育科目から修得【１年次】必修科目
専攻教育科目

77.5単位

農学入門Ⅰ(2)

農学入門Ⅱ(2)

情報演習Ⅰ(１)

情報演習Ⅱ(１)２年次以降の履修及び詳細は農学部学生便覧を参照※１ 表中に記載されている科目以外にも開講される科目があるので，87ページ以降の「基幹教育科目開講一覧」を参照すること。
※２ 第１・第２外国語の履修の詳細については102ページ以降を参照すること。
※３ 高年次基幹教育科目は２年次以降に２単位以上修得すること。
※４ 総合科目，高年次基幹教育科目は，履修要項144ページ以降及びシラバスで授業概要等を確認し，履修計画を立てること。
※５ 専門英語は，３年次後期に開講する。
※６ 学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL－ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。

農＊ 教育職員免許状の取得を希望する学生が修得すべき基幹教育科目については14ページを参照すること。

学部― 86 ―

第３編
科目別の履修方法・授業概要※こ こに掲載の「科目別の履修方法・授業概要」は，令和５年度現在
の も の で す。 内 容 に 変 更 が 生 じ た 場 合 は 学 生 ポ ー タ ル シ ス テ ム（Campusmate-J）等でお知らせしますので，最新の情報は学生ポータ
ルシステム（Campusmate-J）等で確認してください。

Ⅴ. 基幹教育科目一覧
Ⅴ．基幹教育科目一覧
Ⅴ．基幹教育科目一覧
基幹教育科目開講一覧
基幹教育科目開講一覧(1) 以下の表は，基幹教育科目の各科目の開講学期を示すものです。※再履修などの場合はこの限りではありません。
以下の表は，基幹教育科目の各科目の開講学期を示すものです。※再履修などの場合はこの限りではありません。
(1)(2)｜○｜○｜○｜のように(2)｜○｜○｜○｜のように

科目区分
科目区分

で結んでいる科目は，いずれかの学期に履修が可能であることを示しています。
で結んでいる科目は，いずれかの学期に履修が可能であることを示しています。

科目名
科目名

開講学期
開講学期
単単
２年２年 ３年
２年２年
１年前期１年後期
１年後期
位 位 １年前期
３年
後期後期 以降
前期前期
数数
以降

備考(履修上の注意）
備考(履修上の注意）

春 春 夏 夏 秋 秋冬 冬
春・夏
春・夏
秋・冬秋・冬基幹教育セミナー
基幹教育セミナー

基幹教育セミナー
基幹教育セミナー

1 1

課題協学科目
課題協学科目

2.52.5

学術英語・アカデミックイシューズ
学術英語・アカデミックイシューズ

1 1

○○

学術英語・グローバルイシューズ
学術英語・グローバルイシューズ

1 1

○○

学術英語・CALL
学術英語・CALL1 1

1 1

学術英語・プロダクション１
学術英語・プロダクション１

1

学術英語・プロダクション２
学術英語・プロダクション２

1

学術英語・CALL ２
学術英語・CALL ２

1

学術英語・再履修
学術英語・再履修

1
1

言

学術英語・テーマベース
学術英語・テーマベース
学術英語・スキルベース
学術英語・スキルベース
学術英語・集中演習
学術英語・集中演習
専門英語
専門英語
学術英語・上級
学術英語・上級
Intensive English: Global Issues RW1Intensive English: Global Issues RW1Intensive English: Global Issues LS1Intensive English: Global Issues LS1Intensive English: Academic Issues 1
Intensive English: Academic Issues 1
Intensive English: Global Issues RW2

言語

Intensive English: Global Issues RW2Intensive English: Global Issues LS2

1

語
語 文

Intensive English: Global Issues LS2
Intensive English: Academic Issues 2

1

文Intensive English: Academic Issues 2
Intensive English: Japanese Issues 1

1

課題協学科目
課題協学科目

英語
英語

言

言
語

文
化
文
化
基
化
基
化 礎
科 礎
科
科
科
目
目
目

目

ドイツ語

※１

※１

1

1

○○

クォーター科目
クォーター科目○ ○２コマ連続開講
２コマ連続開講※ ※※医学部（医・生命）及び農学部は※印のある学期に履修※医学部（医・生命）及び農学部は※印のある学期に履修

○○
※

※１ ※１

○

※
※

1

※

1
1
1
1

クォーター科目
クォーター科目※医学部（医・生命）及び農学部は※印のある学期に履修※医学部（医・生命）及び農学部は※印のある学期に履修クォーター科目○
クォーター科目※医学部（医・生命）及び農学部は※印のある学期に履修○※医学部（医・生命）及び農学部は※印のある学期に履修
○
※１
○
※１
学術英語・アカデミックイシューズ，学術英語・グローバ
学術英語・アカデミックイシューズ，学術英語・グローバ○○ ○ ○ ルイシューズ，学術英語・プロダクション１/２の再履修○○ ○ ○科目 ルイシューズ，学術英語・プロダクション１/２の再履修科目
クォーター科目○ ○クォーター科目○ ○クォーター科目○ ○クォーター科目
○ ○

○

○

2

○

2
1
2

2
1

○

1
1

1

○ ○
○ ○
○ ○
○ ○
○ ○ ○
○ ○

○

○

1

1

○

1

○

○
○

1

○
○

1

○

1

○
○
○

1

○

Intensive English: Japanese Issues 1
Intensive English: Academic Issues 3

1

IntensiveEnglish:
English:Japanese
AcademicIssuesIntensive
Issues2 3

1 1

IntensiveEnglish:
English:Academic
JapaneseIssues
IssuesIntensive
42

1 1

Intensive English: Academic Issues 4
ドイツ語ⅠA

1 1○

ドイツ語ⅠB
ドイツ語ⅠA

1 1○○

ドイツ語ⅡA
ドイツ語ⅠB

1 1○

ドイツ語ⅡB
ドイツ語ⅡA

1 1

○ ○

ドイツ語Ⅲ
ドイツ語ⅡB

1 1

○

○

○
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
共創学部及び文学部，工学部，農学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部，工学部，農学部国際コース対象
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
共創学部及び文学部，工学部，農学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講

○
○

1

○

○
○○
○ ○

○

共創学部及び文学部，工学部，農学部国際コース対象
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講
クォーター科目，２コマ連続開講
共創学部及び文学部国際コース対象
クォーター科目，２コマ連続開講

○

○

1
○
ドイツ語 ドイツ語Ⅳ
ドイツ語Ⅲ
1
○
○
ドイツ語プラクティクムⅠ
1
ドイツ語Ⅳ
1
○
ドイツ語プラクティクムⅡ1○○○
ドイツ語プラクティクムⅠ1
ドイツ語プラクティクムⅢ1○ ○ドイツ語プラクティクムⅡ1○○○
フランス語ⅠA
1
ドイツ語プラクティクムⅢ1○ ○○フランス語ⅠB
1○
フランス語ⅠA
1○
フランス語ⅡA
1○
フランス語ⅠB
1○
フランス語ⅡB
1○
フランス語ⅡA
1
フランス語 フランス語Ⅲ1○○
フランス語ⅡB
1
フランス語Ⅳ
1○
フランス語 フランス語Ⅲ1○○
フランス語プラティクⅠ
1
フランス語Ⅳ
1○
フランス語プラティクⅡ1○○○
フランス語プラティクⅠ
1
フランス語プラティクⅢ1○ ○フランス語プラティクⅡ
1○○
学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL-ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。単位認定は２年前期に行う。
フランス語プラティクⅢ1○ ○学術英語・CALL１は１年前期に，学術英語・CALL２は１年後期にWeb教材で自学を中心とする授業を行い，学修履歴と各学期末の試験，１年開始時と２年開始時のTOEFL-ITPにより成績評価を行う。固定した授業曜日・時限を設けない。単位認定は２年前期に行う。

― 87 ―

Ⅴ．基幹教育科目一覧

中国語

ロシア語

韓国語

言
語
文
化

１年前期

１年後期

春

秋

中国語ⅠA

1

○

中国語ⅠB

1

○

中国語ⅡA

1

○

中国語ⅡB

1

○

中国語Ⅲ

1

中国語Ⅳ

1

中国語実践Ⅰ

1目

科目名

中国語実践Ⅱ

1

中国語実践Ⅲ1

中国語集中演習

1

夏

冬

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

○
○
○
○

○

ロシア語ⅠA1○

ロシア語ⅠB1○

ロシア語ⅡA

1○

ロシア語ⅡB

1

○

ロシア語Ⅲ

1

ロシア語Ⅳ

1

韓国語ⅠA

1

○

韓国語ⅠB

1

○

韓国語ⅡA

1

○

韓国語ⅡB

1

○

韓国語Ⅲ

1
1
1

語

韓国語表現演習Ⅱ

1

文

スペイン語ⅠA

1○

スペイン語ⅠB

1○

スペイン語ⅡA

1○

スペイン語ⅡB

1○

スペイン語Ⅲ1

スペイン語Ⅳ1

スペイン語表現演習Ⅰ

1

スペイン語表現演習Ⅱ

1

日本語Ⅰ

1

日本語Ⅱ

1

日本語Ⅲ

1

日本語Ⅳ

1

日本語Ⅴ

1

○

日本語Ⅵ

1

○

日本語Ⅶ

1

Japanese: Integrated 1 A

1Japanese: Integrated 1 B

1Japanese: Integrated 2 A

1Japanese: Integrated 2 B

1Japanese: Integrated 3 A

1Japanese: Integrated 3 B

1Japanese: Integrated 4 A

1

Japanese: Integrated 4 B

1Japanese: Integrated 5 A

1

Japanese: Integrated 5 B

1Japanese: Integrated 6 A

1

Japanese: Integrated 6 B

1Japanese: Integrated 7 A

1Japanese: Integrated 7 B

1

スペイン語

科
目

日本語

○

○

○

○

○

○

○

韓国語表現演習Ⅰ

基

○
○

○

韓国語Ⅳ

化

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬

言

礎
科

開講学期

単
位
数

科目区分

○
○

○
○

○

○
○
○

○
○

○

○
○
○
○

共創学部以外の学部正規留学生対象

○
○

○
○

○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○
共創学部生・各学部交換留学生対象

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○

― 88 ―○

Ⅴ．基幹教育科目一覧

言
語

言
語
文

文

化

１年前期

１年後期

春

秋

Japanese: Integrated 8 A

1○

Japanese: Integrated 8 B

1Japanese: Kanji 1+2 A

1

化
科
目

科目名

Japanese: Kanji 1+2 B

1Japanese: Kanji 3 A

1Japanese: Kanji 3 B

1Japanese: Kanji 4 A

1Japanese: Kanji 4 B

1Japanese: Kanji 5 A

1Japanese: Kanji 5 B

1Japanese: Kanji 6 A

1Japanese: Kanji 6 B

1Japanese: Kanji 7 A

1Japanese: Kanji 7 B

1Japanese: Kanji 8 A

1Japanese: Kanji 8 B

1Japanese: Speaking 2 A

1Japanese: Speaking 2 B

1Japanese: Speaking 3 A

1

基Japanese: Speaking 3 B

1礎

Japanese: Speaking 4 A

1

日本語

科
目

文系ディシプリン科目

開講学期

単
位
数

科目区分

夏

冬

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬

○
○

○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○
共創学部生・各学部交換留学生対象

Japanese: Speaking 4 B

1

Japanese: Speaking 5 A

1

Japanese: Speaking 5 B

1Japanese: Speaking 6 A

1

Japanese: Speaking 6 B

1

Japanese: Speaking 7 A

1

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

Japanese: Speaking 7 B

1

Japanese: Speaking 8 A

1○

Japanese: Speaking 8 B

1

Japanese: Writing 5 A

1

Japanese: Writing 5 B

1Japanese: Writing 6 A

1

Japanese: Writing 6 B

1

Japanese: Writing 7 A

1

Japanese: Writing 7 B

1

Japanese: Writing 8 A

1

Japanese: Writing 8 B

1

哲学・思想入門

2

○

○

芸術学入門

2

○

○

先史学入門

2

○

○

歴史学入門

2

○

○

文学・言語学入門

2○○

文化人類学入門

2

○

○

地理学入門

2

○

○

社会学入門

2

○

○

心理学入門

2

○

○

現代教育学入門1

教育基礎学入門

1

法学入門

2

○

○

政治学入門

2

○

○

The Law and Politics of International Society

2

経済学入門

2

○

○

経済史入門

2

○

○

○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○
○

○

○

○

○

クォーター科目○○○― 89 ―

クォーター科目

英語により授業を行う。

Ⅴ．基幹教育科目一覧

数

学

開講学期

単
位
数

１年前期

１年後期

春

夏

秋

冬

社会と数理科学

1

○

○

○

○

入門微分積分Ⅰ1○

入門微分積分Ⅱ

1

微分積分学Ⅰ2

微分積分学Ⅱ2

入門線形代数Ⅰ

1

入門線形代数Ⅱ

1

線形代数学Ⅰ

2

科目区分

科目名

線形代数学Ⅱ

2

数学演習ＡⅠ

1

数学演習ＡⅡ

1

数学演習Ｂ

1

数理統計学

2

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

《教養系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目
入門微分積分Ⅰに引き続き，入門微分積分Ⅱを履修する。
微分積分学Ⅰ，Ⅱを履修した者は履修することができない。

○○

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬○○《専門基礎系 講義科目》
微分積分学Ⅰに引き続き，微分積分学Ⅱを履修する。
入門微分積分Ⅰ，Ⅱを履修した者は履修することができない。

○《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目
入門線形代数Ⅰに引き続き，入門線形代数Ⅱを履修する。
線形代数学Ⅰ，Ⅱを履修した者は履修することができない。

○○○《専門基礎系 講義科目》
線形代数学Ⅰに引き続き，線形代数学Ⅱを履修する。
入門線形代数Ⅰ，Ⅱを履修した者は履修することができない。

○
○
○
○
○

○

○

《専門基礎系

演習科目》《専門基礎系

演習科目》《専門基礎系

演習科目》《専門基礎系

講義科目》

身の回りの物理学Ａ

1

○

○

○

○

《教養系 講義科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

身の回りの物理学Ｂ

1

○

○

○

○

《教養系 講義科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

力学概論

2

○

《リメディアル系 講義科目》［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

力学概論演習1○《リメディアル系 演習科目》［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

電磁気学概論1○《リメディアル系 講義科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

電磁気学概論演習

0.5○《リメディアル系 演習科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

熱力学概論

1

○

《リメディアル系 講義科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

熱力学概論演習

0.5○《リメディアル系 演習科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］基礎（基礎演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

力学基礎

2

○

《専門基礎系 講義科目》［力学/電磁気学/熱力学］概論（概論演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

力学基礎演習1○《専門基礎系 演習科目》［力学/電磁気学/熱力学］概論（概論演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

電磁気学基礎1○○《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］概論（概論演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

電磁気学基礎演習

0.5

○

○

《専門基礎系 演習科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］概論（概論演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

熱力学基礎

1

○

○

《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］概論（概論演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

熱力学基礎演習

0.5○○《専門基礎系 演習科目》
クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］概論（概論演習）にクラス指定
された者は，履修することができない。

物理学の進展Ａ1

物理学の進展Ｂ

1

理
系
デ
ィ

シ
プ
リ
ン
科
目

物

理

○
春
○
夏

― 90 ―《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目

Ⅴ．基幹教育科目一覧

科目区分

物

理

科目名

単
位
数

開講学期
１年前期

１年後期

春

秋

夏

冬

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

現代物理学基礎

2○《専門基礎系

講義科目》

電気電子工学入門

2○《専門基礎系

講義科目》

原子核物理学2《専門基礎系

講義科目》○

身の回りの化学1○

無機物質化学Ⅰ

1○

無機物質化学Ⅱ

1

有機物質化学Ⅰ

1

有機物質化学Ⅱ

1

基礎化学結合論Ⅰ

1

基礎化学結合論Ⅱ

1

基礎化学熱力学Ⅰ1

基礎化学熱力学Ⅱ

1

現代化学

2

○

基礎生物有機化学Ⅰ

1○

基礎生物有機化学Ⅱ

1○

ィ

基礎生化学Ⅰ1○

シ

基礎生化学Ⅱ

1

○

機器分析学

2

生命の科学Ａ

1

○

○

○

○

生命の科学Ｂ

1

○

○

○

○

生物学概論

2

○

○

細胞生物学

2

○

○

○

集団生物学

2

○

○

分子生物学

2

生態系の科学

2

化

学

○

○

○
○

○
○

○
○

○

○
○

○
○

○

○
○
○

○
○

○

○

○

○

○

○

○

理
系
デ

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬プ○

リ《教養系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目「無機物質化学Ⅰ」を履修していなければ「無機物質化学
Ⅱ」を履修することはできない。
《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目「有機物質化学Ⅰ」を履修していなければ「有機物質化学
Ⅱ」を履修することはできない。
《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目「基礎化学結合論Ⅰ」を履修していなければ「基礎化学結合論Ⅱ」を履修することはできない。
《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目「基礎化学熱力学Ⅰ」を履修していなければ「基礎化学熱力学Ⅱ」を履修することはできない。
《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目「基礎生物有機化学Ⅰ」を履修していなければ「基礎生物有機化学Ⅱ」を履修することはできない。
《専門基礎系 講義科目》
クオーター科目《専門基礎系 講義科目》
クオーター科目「基礎生化学Ⅰ」を履修していなければ「基礎生化学Ⅱ」を履修することはできない。
《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《教養系 講義科目》
クォーター科目

ン
科
目
生

物

○

○

《リメディアル系《専門基礎系

講義科目》《専門基礎系

講義科目》○《専門基礎系

講義科目》○《専門基礎系

講義科目》

地球と宇宙の科学

1

○

地球科学

1

○

最先端地球科学1○

宇宙科学概論

2

○

○

○

○

○

地球科学
○

1

○

○

○

図形科学Ⅰ

1

○

(○)

○

図形科学Ⅱ

1

(○)

○

(○) (○)○

空間表現実習Ⅰ2○○

空間表現実習Ⅱ

2

世界建築史概論

1○

日本建築史概論

1○

近・現代建築史

1

○

デザイン史

2

○

(○)

感性・デザイン○― 91 ―《教養系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義・演習科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義・演習科目》
クォーター科目《専門基礎系

デザインアプローチ

○

講義科目》

○

講義科目》

《教養系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目履修条件：図形科学Ⅰを履修していることが望ましい。
《専門基礎系 実習科目》
２コマ連続開講《専門基礎系 実習科目》
２コマ連続開講《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《専門基礎系

講義科目》

Ⅴ．基幹教育科目一覧

科目区分

科目名

情報科学
情報科学

ィ

理
系
デ
シ
プ
リ
ン
科
目

複合系

開講学期

単
位
数

１年前期

１年後期

春

秋

2

○

プログラミング演習

1

コンピュータープログラミング入門

1

実験で学ぶ自然科学

1

自然科学総合実験

1

基礎科学実習

1

夏

冬

○
○

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

○
○

《専門基礎系○○○

自然科学実験

サイバーセキュリティ科目 サイバーセキュリティ基礎論

1

講義科目》

《専門基礎系 演習科目》
クォーター科目
２コマ連続開講《専門基礎系 講義科目》
クォーター科目《教養系 演習科目》
クォーター科目
自然科学総合実験を履修する者は，履修することができない。
《専門基礎系 実験科目》
クォーター科目
２コマ連続開講《専門基礎系 実験科目》
クォーター科目
２コマ連続開講○○

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬○○クォーター科目○1

身体運動科学実習ⅠA

0.5

身体運動科学実習ⅠB

0.5

身体運動科学実習ⅡA

0.5

○

○

○

身体運動科学実習ⅡB

0.5

○

○

○

身体運動科学実習ⅢA

0.5

○

○

○

ー

○

健康・スポーツ科学演習

身体運動科学実習ⅢB

0.5

○

○

○

ツ
科
学

身体運動科学実習ⅣA

0.5

○

○

○

身体運動科学実習ⅣB

0.5

○

○

○

身体運動科学実習Ⅴ1○○

健康・スポーツ科学講義Ａ

1

健康・スポーツ科学講義Ｂ

1

健康・スポーツ科学講義Ⅱ2

アカデミック・フロンティアⅠ

1

アカデミック・フロンティアⅡ

1

大学とは何かⅠ

1

大学とは何かⅡ1

九州大学の歴史Ⅰ

1

九州大学の歴史Ⅱ

1

女性学・男性学Ⅰ1

女性学・男性学Ⅱ

1

日本事情

2

社会連携活動論：ボランティア

1

社会連携活動論：インターンシップ

1

Law in Everyday Life Ａ

1

○

○

○ 英語により授業を行う。集中講義で開講

フロンティア科目 Law in Everyday Life Ｂ

1

○

○

○ 英語により授業を行う。集中講義で開講

バリアフリー支援入門

1

ユニバーサルデザイン研究1

アクセシビリティ入門

1

アクセシビリティ支援入門

1

全学部において必修

（再履修）

○

クォーター科目
教育学部は必修○クォーター科目

健
康
・
ス
ポ

総
合
科
目

クォーター科目
教育職員免許状の取得を希望する学生は合計1単位必修

クォーター科目

○
○
○

○
○
○
○

○
○
○
○
○

○
○

○
○

アジア埋蔵文化財学Ａ

1

アジア埋蔵文化財学Ｂ

1○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○○○ あらかじめこの科目の単位修得が必要。クォーター科目○○ あらかじめこの科目の単位修得が必要。クォーター科目

高年次基幹教育科目の「ボランティア活動Ⅰ・Ⅱ」の単位修得には，
高年次基幹教育科目の「インターンシップⅠ・Ⅱ」の単位修得には，○○ クォーター科目○○ クォーター科目○

1

1○ クォーター科目○○

コミュニケーション入門

心理学・精神医学から見たキャンパスライフ

○

○

1

1

○ クォーター科目

○

1

1

○

○

人と人をつなぐ技法

大学生活におけるリスクマネジメント

クォーター科目○

アクセシビリティ基礎

健康科学・内科学から見たキャンパスライフ

集中講義で開講
クォーター科目○○○ クォーター科目○○ 集中講義で開講○○ 集中講義で開講○○ クォーター科目○○ クォーター科目

○
○
○

○
○

― 92 ―○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ Ａからの受講が望ましい。クォーター科目

アジア埋蔵文化財学Ａと連続しているので，

Ⅴ．基幹教育科目一覧

科目区分

総

フロンティア科目

科目名

単
位
数

開講学期
１年前期

１年後期

春

秋

夏

冬

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬

韓国・朝鮮研究の最前線Ⅰ

1○

韓国・朝鮮研究の最前線Ⅱ

1

グローバル社会を生きるⅠ

1○

グローバル社会を生きるⅡ

1○

社会参加のための日本語教育Ⅰ

1

社会参加のための日本語教育Ⅱ

1

○

○

○ クォーター科目

フィールドに学ぶＡ

1○○○ クォーター科目

フィールドに学ぶＢ

1○○ クォーター科目

教育テスト論2○

現代企業分析

1○○○ 集中講義で開講

現代経済事情

1

水の科学

2

○

○

○ ２コマ連続開講

医療倫理学Ⅰ1○○○ クォーター科目

医療倫理学Ⅱ1○○ クォーター科目

バイオエシックス入門

1

科学の進歩と女性科学者Ⅰ

1

科学の進歩と女性科学者Ⅱ1

糸島の水と土と緑

1

命のあり方・尊さと食の連関

2

食肉加工の理論と実践

2

○

○

○

○ 令和５年度開講なし。クォーター科目○○ 令和５年度開講なし。クォーター科目○○ 集中講義で開講○○ 集中講義で開講○○○ クォーター科目

○

○

○

○

○
○
○
○
○
○

○ 集中講義で開講
クォーター科目○○ クォーター科目及び集中講義で開講○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○○○ 集中講義で開講○○ 集中講義で開講○○ クォーター科目○○ クォーター科目○

集中講義で開講○○ クォーター科目

先進的植物生産システム概論Ⅰ

1

合

先進的植物生産システム概論Ⅱ

1

科

体験的農業生産学入門

1目

農業と環境の科学

1

食科学の新展開

1

作物生産とフロンティア研究

1

○

○

○ クォーター科目

持続可能な農業生産・食料流通システム

1

○

○

○ クォーター科目

農業と微生物1○○ クォーター科目

企業から見たサイバーセキュリティＡ

1

企業から見たサイバーセキュリティＢ

1○○ クォーター科目

サイバーセキュリティ演習

1

○

○

○ 集中講義で開講

分子の科学

2

○

○

○ 集中講義で開講

アイデア・ラボⅠ

2

アントレプレナーシップ入門

2○

伊都キャンパスを科学するⅠ（軌跡編）

1○

伊都キャンパスを科学するⅡ（現在編）

1

伊都キャンパスを科学するⅢ（展望編）

1

○

○

○ クォーター科目

先端技術入門Ａ

1○○○ クォーター科目

先端技術入門Ｂ

1○○ クォーター科目

速習エスペラント2

少人数セミナー

1

○
○
○
○

○

○
○

○
○
○

○

○

○ クォーター科目

クォーター科目

○
○

○

○

○

○ ２コマ連続開講○○ クォーター科目○○ クォーター科目○○

本学教員の自主開講科目
オープン科目
本学の研究所・センター等の提供科目
他大学等の開講科目― 93 ―

クォーター科目○ ２コマ連続開講○○○○ クォーター科目○

工学部学生は１年次に履修すること。
工学部学生は１年時に履修すること。

○ 集中講義で開講○

少人数セミナーの単位を一度修得した後は，副題が異なる○ 場合であっても再度履修することはできない。

Ⅴ．基幹教育科目一覧

科目区分

科学史・科学哲学

科目名

単
位
数

開講学期
１年前期

１年後期

春

秋

夏

冬

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

科学の歴史Ａ1○○ クォーター科目

科学の歴史Ｂ1○○ クォーター科目

科学の基礎（哲学的考察）

1

脳情報科学入門

1

認知心理学

1

○

○ 集中講義で開講

Brain and Mind1○

○ クォーター科目

統計的機械学習1○○ クォーター科目

現代社会Ⅰ

2

現代社会Ⅱ

2

○

○

現代社会Ⅲ

2

○

○ 現代史Ⅲと隔年開講（令和６年度開講）

現代社会Ⅳ

2

○

○ 現代史Ⅳと隔年開講（令和５年度開講）

現代史Ⅰ

2

○

○

現代史Ⅱ

2

○

○ 令和５年度開講なし。

現代史Ⅲ

2

現代史Ⅳ

2

EU論基礎―制度と経済―

2

技術と産業・企業

2○ 授業。３年生以上を対象とする。隔年開講（令和６年度開講）

グローバル化とアジア経済2○ ３年生以上を対象とする。隔年開講（令和６年度開講）

金融と経済

2

サイバー空間デザイン

2

芸術学概論

1

○

○ 令和５年度大橋地区開講，伊都地区との隔年開講

音楽・音響論2○○

社会包摂とデザインＡ

1○○ クォーター科目

社会包摂とデザインＢ

1○○ クォーター科目

環境問題と自然科学

2

環境調和型社会の構築

2

グリーンケミストリー○○ クォーター科目
３年生以上を対象とする。

○ クォーター科目

脳科学・認知科学

現
代
社
会
・
現
代
史

○

英語により授業を行う。

○○○ 現代社会Ⅲと隔年開講（令和５年度開講）○○○ 現代社会Ⅳと隔年開講（令和６年度開講）○
経済学を専門としない人文・社会系および理工系の学生向けの

高
年

○
○

○
○

次
知
基
の

芸
術
論

幹
連
教

集中講義で開講

○

○

2

○

○

自然災害と防災2○○

生態系の構造と機能Ⅰ

1

○

○

生態系の構造と機能Ⅱ

1○

ジェンダー論2○○

ボランティア活動Ⅰ

1○○○ 社会連携活動論：ボランティアの単位取得が必要。

ボランティア活動Ⅱ

1○○○ 社会連携活動論：ボランティアの単位取得が必要。

インターンシップⅠ

1○○○ 社会連携活動論：インターンシップの単位取得が必要。

インターンシップⅡ1○○○ 社会連携活動論：インターンシップの単位取得が必要。

価

漢方医薬学

1

○ 集中講義で開講

値

チーム医療演習1○ 集中講義で開講のバイオインフォマティクス

2○ 集中講義で開講

多

臨床イメージング

1

様

社会と健康

2

性

国際保健と医療2

アクセシビリティマネジメント研究

2

地球の進化と環境

2

生物多様性と人間文化Ａ

1○○ 生物多様性と人間文化Ｂと隔年開講（令和６年度開講）

生物多様性と人間文化Ｂ

1○○ 生物多様性と人間文化Ａと隔年開講（令和５年度開講）

遺伝子組換え生物の利用と制御

2

○

○

携
育
科

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬

環
境
学

目

○

○

クォーター科目「バイオテクノロジー詳論」と隔年開講（令和５年度開講）
クォーター科目○ 「バイオテクノロジー詳論」と隔年開講（令和５年度開講）

３年生以上を対象とする。
３年生以上を対象とする。
３年生以上を対象とする。

○○ クォーター科目○ ３年生以上を対象とする。

○○○ 集中講義で開講○― 94 ―○○
クォーター科目
クォーター科目

Ⅴ．基幹教育科目一覧

科目区分

科目名

単
位
数

開講学期
１年前期

１年後期

春

秋

夏

冬

２年 ２年
３年
前期 後期
以降

備考(履修上の注意）

春・夏 秋・冬

バイオテクノロジー詳論

2

平和と安全の構築学

1○○ クォーター科目

文化と社会の理論

2○○

東アジアと日本－その歴史と現在－

2○○ 隔年開講（令和５年度開講）

法文化学入門2○○ 法史学入門と隔年開講（令和５年度開講）

法史学入門

2

○

○ 法文化学入門と隔年開講（令和６年度開講）

ローマ法史

2

○

○

国際社会論

2

プレゼンテーション基礎

1○○ 集中講義で開講

レトリック基礎1○○ 集中講義で開講

クリエイティブ産業と文化政策

2

アナロジーのすすめⅠ

1○○ クォーター科目

アナロジーのすすめⅡ

1○○ クォーター科目

データサイエンス総論Ⅰ

1○○ 集中講義で開講

データサイエンス総論Ⅱ

1○○ 集中講義で開講

技術と倫理

1

○

○ クォーター科目

医療における倫理

2

○

○

研究と倫理

1

○ クォーター科目

インフォームドコンセント1○ 集中講義で開講

薬害1○ 集中講義で開講

臨床倫理1○ 集中講義で開講

幹

アントレプレナーシップ・会計/ファイナ
ンス基礎

1

教

アントレプレナーシップ・戦略論基礎

1○○ クォーター科目

アントレプレナーシップ・組織論基礎

1○○ クォーター科目

アントレプレナーシップ・マーケティン
グ基礎

1

キャリアのための自己探求学

1

グローバルＰＢＬプログラム

2

○

○

○ 集中講義で開講

新興国アントレプレナーシップ

2

○

○

○ 集中講義で開講

Entrepreneurship Bootcamp

2

○

○

○ 集中講義で開講

事業創造デザイン特論Ⅰ

1○○ クォーター科目

事業創造デザイン特論Ⅱ

1○○ クォーター科目

九大生よ，ビジネスとイノベーションを
学ぼうＡ

1

○

○ クォーター科目

九大生よ，ビジネスとイノベーションを
学ぼうＢ

1

○

○ クォーター科目

統計データ分析入門Ａ

1○○ クォーター科目

統計データ分析入門Ｂ

1○○ クォーター科目

統計科学入門Ａ

1○○ クォーター科目

統計科学入門Ｂ

1○○ クォーター科目

社会調査法Ａ1○○ クォーター科目

社会調査法Ｂ1○○ クォーター科目

教育学特論

2

○

○

教育心理学特論（教育・学校心理学）

2

○

○

日本国憲法

2

価
知

値

の

の

連

多

携

様
性

高
専
門
職
倫
理

年
次

○

○

○

ー

イ
ノ
ベ

科
目
の
深

シ

ン
マ
ネ
ジ
メ
ン
ト

化

統
計
学

○

令和３年度以降に入学の工学部学生は単位修得対象外。

３年生以上を対象とする。
３年生以上を対象とする。
３年生以上を対象とする。
３年生以上を対象とする。

○○○ クォーター科目○ クォーター科目
３年生以上を対象とする。

○ 集中講義で開講

ョ知○

令和３年度以降に入学の工学部学生は単位修得対象外。

基育○ 生態系の構造と機能Ⅰ/Ⅱと隔年開講（令和６年度開講）○

令和５年度開講なし。
令和５年度開講なし。

教育学

日本国憲法

教育職員免許状の取得を希望する学生は必修。３年生以上○ を対象とする（医学部保健学科看護学専攻を除く）。

― 95 ―

― 96 ―

講

開

次

□

推

推

□
□

推

□

熱力学概論演習
□
□
□
□
□
□推

0.5

1

0.5

電磁気学基礎演習

熱力学基礎

熱力学基礎演習

□

□
□

推

推

実験

複合系

修得単位数

1

基礎科学実習選択必修単位数(上記で選択しなかった科目の中から)選択必修単位数（◇印）

選択必修単位数（△印）

選択必修単位数（□印）

必修単位数（●印）1

1

実験で学ぶ自然科学

自然科学総合実験

5

3

推

5

□

3

□

5

推

5

推

推

□
□
□

推

□

□

□

●
●

2

1

空間表現実習Ⅱ

情報科学

プログラミング演習

情報科学

□

□

2

4

□

□推

□

2

□

2

□

□推

□

1

推

1

□

推

□
□

1

1

地球科学

デザインアプローチ

□

□
□推

推

□

2

1

集団生物学

地球と宇宙の科学

推

□

2

細胞生物学
□

□

2

□推

□

1

生命の科学Ｂ

生物学概論

推

□推

□

1

生命の科学Ａ
推

□

1

□

□
□

1

1

基礎化学熱力学Ⅰ

基礎化学結合論Ⅱ

基礎化学熱力学Ⅱ

□
□

1

1

有機物質化学Ⅱ

基礎化学結合論Ⅰ

推□

1

有機物質化学Ⅰ

推□1

無機物質化学Ⅱ

□

□

1

1

身の回りの化学□□

無機物質化学Ⅰ

□

□

□

1

電磁気学基礎

□

2

1

力学基礎

力学基礎演習

□

□

1

0.5

熱力学概論

□

□

推

□

□

電磁気学概論演習

□

1

0.5

電磁気学概論

□

□推
□

推

1

推

力学概論演習

□
□

□
□

1

2

身の回りの物理学Ｂ

□推

力学概論

□

1

身の回りの物理学Ａ

2

8

□

□推

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

●

●

□

4

13

推

●

●

●

●

●

□

□

□

□

□

3

14

＊推

●

●

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

●

●

（□）

（□）

（□）

（□）

（●）

（●）

●

（理・物理/地球惑星科学）＊推：「その他」の枠で推奨

18

＊推

●

●

●

●

●

●

●

●

□

□

□

□

□

□

●

●

3

12

●

●

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

●
●

1

2

数学演習ＡⅡ

数理統計学

●
●

●

×
×

2
●

●
●

2

●

●
●

1

●

●
●

線形代数学Ⅰ

□

×
×

●
●

数
学
科

線形代数学Ⅱ

●

●

●

×

×

□

地
球
惑
星
科
学
科

理学部

数学演習ＡⅠ

□

●

□
□

1

1

入門線形代数Ⅰ

入門線形代数Ⅱ××22

微分積分学Ⅰ

●

●

□推

図形科学Ⅰ
感性・
図形科学Ⅱ
デザイン学
空間表現実習Ⅰ

地球科学

生物学

化学

□
□

推

部

学

微分積分学Ⅱ□□1

1

入門微分積分Ⅰ

入門微分積分Ⅱ

□

推

）

ス
部

育
学

国
際
コ

化
学
科

1

4

13

●

△

●

△

△

△

●

●

△

□

△

□

△

□

△

□

△

□

△

□

●

●

●

●

生
物
学
科

3

4

9

●

＊推

△

△

△

△

△推

△推

△推

△推

□

□

□

□

□

□

●

●

●

●

生
命
科
学
科

7

2

□

□

□

□

□

□

□

□

□

●

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

●

看
護
学
専
攻

1

14

●

□

□

□

●

□

□

●

□

●

●

●

●

●

放
射
線
技
術
科
学
専
攻

保健学科

医学部

(医・医/生命）＊推：「その他」の枠で推奨

3

13

●

＊推

□

□

□

□

□推

□推

□推

□推

●

●

●

●

●

●

●

医
学
科

6

6

3

●

△

□

△

△

△

△

△

□

□

□

△

△

□

□

□

□

●

●

△

△

△

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

△

△

□

□

□

□

△

検
査
技
術
科
学
専
攻

●

0～1

1～2

4

13

●

△

△

●

●

●

推

推

●

●

□

□

□

□

□

□

●

●

●

●

0～1

1～2

4

13

●

△

△

●

●

●

推

推

●

●

□

□

□

□

□

□

●

●

●

●

●

臨
床
薬
学
科

薬学部
創
薬
科
学
科

(歯)
＊：高校で物理未修者は必修※：高校で生物未修者は必修＊推：「その他」の枠で強く推＊推：「その他」の枠で強く推奨

2

4

11

●

＊推

△

△※

●

●

●

●

□

□

□

□＊

□＊

□＊

●

●

●

●

●

部

学

歯

17.5

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

Ⅰ
群

17

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

Ⅱ
群

●

18

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

18

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

Ⅳ
群

工学部
Ⅲ
群

20

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

Ⅴ
群

17

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

Ⅵ
群

□推

3

推

●

◇推

●

◇推

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

◇

◇推

◇

◇推

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

△

△

△推

△推

□

□

□推

□

3

推

●

◇推

●

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

△

△

△

△

□

□

□

3

推

●

◇推

●

◇

◇

◇推

◇推

◇

◇

◇

◇

◇推

◇推

◇推

◇推

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

◇推

◇推

◇推

◇推

◇推

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

△推

△推

△

△

□推

□推

□

□

コメ
デ
ス
ア
デ
ザ
イ
ン

3

推

●

◇

●

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

◇推

◇推

◇推

◇推

◇推

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

△推

△推

△

△

□推

□推

□

□

ス

音
響
設
計
コ

5～9

3～7

5～9

5～9

4

13

＊推

●

●

●

※

●

●

●

●

□

□

□

□

□

□

●

●

●

●

部

学

農

（農） ※：2年次以降の選択必修科目と合わせて8単位以上修得＊推：「その他」の枠で推奨

5～92又は4 2又は4 2又は4 2又は4 2又は4

2又は4 2又は4 2又は4 2又は4 2又は4

3

●

◇推

●

◇推

◇推

◇推

◇推

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇

◇推

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

（◇）

△

△

△推

△推

□

□

□推

□推

ス

環
境
設
計
コ
コ未
来
ス構
想
デ
ザ
イ
ン

芸術工学科

芸術工学部
デイ
ザン
イダ
ンス
コ ト
リ
スア
ル
ー

年

部

学

物
理
学
科
ー

１

部

学

創

経
済
工
学
科

経済学部
経
済
・
経
営
学
科
ー

物理学

単位数
ー

□

名

法

ー

1

目

教

ー

社会と数理科学

科

文
ィ

数学

分野

共
（

開
講
年
次

［●］印：必修科目［□］印：選択必修の科目群［△］印：選択必修の科目群［◇］印：選択必修の科目群［推］印：学部・学科が履修を［推］印：推奨する科目［／］印：２年次以降に［／］印：開講がある科目［×］印：履修制限があり，［×］印：受講できない科目

Ⅴ．基幹教育科目一覧

理系ディシプリン科目の学部・学科別履修一覧

― 97 ―

※

講

開

降

以

次

年

●

●

●

2

細胞生物学

□

7

2

6

2

2

●
4

4

3

6

※各学部・学科において２年次以降開講に指定されている科目は，１年次に履修することはできません。

選択必修単位数（□印）253（工Ⅲ群） ※ 機械工学科及び航空宇宙工学科に進学した
者は必修

4

1

1

プログラミング演習

コンピュータプログラミング入門

9

□

2

情報科学

6

□

2

デザイン史

修得単位数

●

1

必修単位数（●印）●1

近・現代建築史

情報科学

●

2

□

□

□

□

□

Ⅴ
群

1

2～5

(●)※

□

□

2

□推
(●)※

□

2

2

宇宙科学概論

□

●

●

1

1

最先端地球科学

□

□

□

●

図形科学Ⅱ

1

地球科学

□

□

□

□

●

●

●

●

空間表現実習Ⅰ

2

生態系の科学

□

2

生物学概論

□

2

機器分析学

2

1

基礎生化学Ⅱ

2

1

基礎生化学Ⅰ

分子生物学

1

基礎生物有機化学Ⅱ

集団生物学

1

基礎生物有機化学Ⅰ

□

□推

□推

□

□

□

□

●

1

基礎化学熱力学Ⅰ●1

基礎化学結合論Ⅱ2□1

基礎化学結合論Ⅰ

現代化学

□

1

有機物質化学Ⅱ□□

1

有機物質化学Ⅰ

1□1

無機物質化学Ⅱ

基礎化学熱力学Ⅱ□1

無機物質化学Ⅰ

□

●

□

2

原子核物理学

□

□

□

●
□

2

電気電子工学入門

□

●
●

□

□

□

●

2

●

1

□

●

現代物理学基礎

●

Ⅳ
群

工学部
Ⅲ
群

物理学の進展Ｂ

●

Ⅱ
群

□

●

Ⅰ
群

空間表現実習Ⅱ
感性・
世界建築史概論
デザイン学
日本建築史概論

地球科学

生物学

化学

臨
床
薬
学
科

薬学部
創
薬
科
学
科

□

部

学

歯

1

検
査
技
術
科
学
専
攻

0.5

放
射
線
技
術
科
学
専
攻

保健学科

物理学の進展Ａ

看
護
学
専
攻

医学部

年 次 以 降 の履 修 科 目 については， Ⅰ 群 ～ Ⅴ 群 の指 定 科 目 を 参 照 す る こと 。
Ⅴ
群
の
指
定
科
目
を
参
照
す
る
こ
と

2
年
次
以
降
の
履
修
科
目
に
つ
い
て
は
，
Ⅰ
群

Ⅵ
群

4

●

6

●

●

●

●

ス

4

●

●

コ未
来
ス構
想
デ
ザ
イ
ン
ア
デ
ザ
イ
ン

4

●

●

ス

コメ
デ

芸術工学部
デイ
ザン
イダ
ンス
コ ト
リ
スア
ル

環
境
設
計
コ
ー

２

生
命
科
学
科
ー

物理学

医
学
科

熱力学基礎演習

□

生
物
学
科

□

－

数
学
科
ー

□推

□

地
球
惑
星
科
学
科

理学部

0.5

□

化
学
科

電磁気学基礎演習

部

学

物
理
学
科

□

部

ス

部

学

学

経
済
工
学
科

経済学部
経
済
・
経
営
学
科

□

部

学
）

2

単位数
ー

1

名

法
ー

数理統計学

目

育

教

4

●

●

ス

音
響
設
計
コ
ー

数学演習Ｂ

科

国
際
コ

文
ィ

数学

分野

創

共
（

開
講
年
次

6

4

□

□

●

□

□

□

□

□

□

□

□

●

部

学

農
［●］印：必修科目［□］印：選択必修の科目群［推］印：学部・学科が履修を［推］印：推奨する科目

Ⅴ．基幹教育科目一覧

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等
ここでは，基幹教育科目の各科目の履修上の注意事項および授業概要等について記載します。
各科目の開講時限，開講場所については，「基幹教育科目開講時間割（Ａ表）」「基幹教育科目開講
科目一覧（Ｂ表）」で確認してください。
また，各授業の詳細な内容は，Ｗｅｂシラバスを参照し，履修計画を立ててください。

１

基幹教育セミナー【1 年夏学期開講 1 単位

必修】

本授業の主役は，学生の皆さんです。皆さんの活動をより有意義なものとするために担当教員はいくつかの講義（話題の提供）を行いますが，それらを結びつけて自身の活動を充実させていく役目は学生の皆さんにあります。この授業のテーマは，『自分が大学で学ぼう（または，取り組もう）と考えていること・ものについて，その内容や楽しさ（やりがい），大学で学ぶことの意義など』です。そのテーマに基づいて，皆さんが授業で行う活動の大きな柱は，①クラスの仲間や教員との対話（自分自身と対話も＝省察），②パワーポイントソフトによる発表資料の作成とプレゼンテーション（発表者に対するフィードバックも行います），③自己の変化や成長への振り返りと文章化，の３つです。
異なる専門分野を目指しているクラスの仲間や教員を前にしてプレゼンテーションする機会は，自らの大学における学び（発表内容そのもの）について深く考えることへつながります。発表の本番は緊張するかもしれませんが，仲間からの貴重なフィードバックももたらされます。それらは，自分一人では気づくことの難しかった（異なる専門分野を目指す学生が交流するからこその）新たな見方や考え方，これから過ごす大学生活におけるヒントです。
互恵的なクラス環境のなかで，自らの大学における学びについて，そして，仲間との対話や省察，表現と応答が新たな気づきや発見を生むことについて，学生一人ひとりがそのプロセスを体験する場として本科目は開設されています。
本授業に英語でチャレンジしてみたい方は，「KIKAN Education Seminar in English」という英語クラスを履修できます。
英語でエッセイを書いたり，会話したり，発表したりすることによって，高度な英語表現力を磨き上げていきます。

― 98 ―

【発表に関するおよその流れ】
発表テーマ『自分が大学で学ぼう（または，取り組もう）と考えていること・ものについて，その内容や楽しさ（やりがい）など』

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

課題協学科目
言語文化科目
文系 ディシプリン
理系 ディシプリン

基幹教育セミナーは合否判定科目です。合格を「Ｒ」，不合格を「Ｆ」の評語で表します。

健 康 ・
スポーツ科目

プレゼンテーション，授業後のリフレクトシートを含む提出物，授業への貢献度等に基づき，総合的に評価します。
詳細はシラバスに記載してあります。

サイバーセキュリティ科目【成績評価方法】

総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 99 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

２

課題協学科目

【1 年後期開講

2.5 単位必修】

皆さんは，これまでの学習の中で明確な解答のある問題を制限時間内に正確に解く訓練をたくさん重ねてきたことでしょう。しかしながら，社会に眼を向けると，政治や経済，地球環境，エネルギー問題など，明確な答えのない問題に溢れています。これから社会の指導的立場や学術研究に携わる中でものを考えていくことになる皆さんには，このような諸問題に直面したとき，現状を正しく把握して自ら問題点を見出し，情報を集め，他者と協力し，問題解決の道筋を創造して実際に解決できる能力が求められます。基幹教育では，皆さんが早期にこのような能力を修得できるよう，課
題協学科目を１年後期に必修科目として用意しています。この科目では文理混合した 150 名の学生によってクラスを編成し，クラス毎にテーマ（教室テーマ）を設定しています。専門分野の異なる３名の教員が一つのクラスを担当し，各々異なった視点から，教室テーマに沿い，かつ，グループ学習に適した題材（協学課題）を提供します。授業では皆さん
が協学課題を考えるために必要となる講義を実施しますが，教員は講義形式の学びだけでなく，個人演習による自らの学び，そしてグループ作業等による学生同士の学びを重視しています。
この科目の目的は，グループ作業や個人演習を通して，幅広い視野をもって問題を発見する姿勢，問題の解決を目指して学び続ける態度と技能，専門を異にする他者と協働できる能力を養うことです。

（１）課題の設定
この科目では，九州大学教育憲章が掲げる４つの原則，「人間性の原則」，「社会性の原則」，「国際性の原則」，「専門性の原則」に関わり，かつ，現代社会に生きる市民に求められる以下の４つの基本課題「知識を考える」，「生命を考える」，「創造を考える」，「共生を考える」に沿った協学課題を，担当教員の専門分野に則して選定しています。科目の構成概要を図１に示します。

九州大学教育憲章「人間性の原則」，「社会性の原則」「国際性の原則」，「専門性の原則」
教員 1a：協学課題 1a
教室テーマ１

教員 1b：協学課題 1b

教室テーマ２教員 2a：協学課題 2a

知識を考える教員 1c：協学課題 1c

生命を考える
課題協学
創造を考える教員 2b：協学課題 2b
教員 2c：協学課題 2c

共生を考える

基本課題
教室テーマ n

教員 na：協学課題 na
教員 nb：協学課題 nb
教員 nc：協学課題 nc

図 1. 科目の構成概要― 100 ―

（２）授業スケジュール
授業は１クラス１５０名で行われます。１クラスを各５０名から構成される３つの小クラスに分割し，下表の予定

８コマ

８コマ

８コマ

２コマ

（第１週）

（２コマ×４週）（２コマ×４週）（２コマ×４週）

（最終週）

教員Ａ

教員Ｃ

教員Ｂ

教員Ｂ

教員Ａ

教員Ｃ

教員Ｃ

教員Ｂ

教員Ａ

小クラス１
小クラス２

ガイダンス

小クラス３

総 括

※ 1 週をオフィスアワーとする（３）教室テーマの選択と履修登録
全学生は 4 つのグループに分けられ，それぞれのグループには異なった受講曜日が設定されています。各曜日の授科や文理混合の割合を考慮し，教室テーマ毎に約１５０名のクラスが編成されます。授業の第１週は，教室テーマ毎にガイダンスを実施します。課題協学科目の履修登録については基幹教育教務係で一括して行いますので，学生ポー
タルシステムによる登録は不要です。
教室テーマの希望調査は前期の最終週頃に Moodle 上にて行われ，後期開始前までに教室テーマ配属や小クラス分けが決定され学生ポータルシステム等で周知されます。自分の配属先，第１週の教室テーマガイダンスの開講形式やそ（４）成績評価方法
詳細はシラバスとルーブリックに記載しています。到達目標に対する達成度だけでなく，目標に向かって努力する
姿勢を高く評価します。自ら問題を発見して調査・分析し，グループ討論で積極的に発言することを心掛けてくださ

理系 ディシプリンの詳細，第２週の小クラスでの授業が行われる教室を各自確認してください。

文系 ディシプリン

業には４つあるいは６つの教室テーマが用意されており，学生への教室テーマの希望調査にもとづいて学生の所属学

言語文化科目

２コマ

課題協学科目

で週１日２コマ（３，４限）連続で開講されます。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

サイバー
セキュリティ科目い。

健 康 ・
スポーツ科目
総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 101 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

３

言語文化科目（１）第１外国語と第２外国語
英語，ドイツ語，フランス語，中国語，ロシア語，韓国語，スペイン語から２カ国語を第１外国語及び第２外国語として定めて履修します。
共創学部及び文学部以外の学部は，第１外国語として英語が指定されています。外国語の指定，卒業に必要な単位数については，下表及び 22 ページ以降の「各学部・学科の履修細目」で確認してください。

（２）第１・第２外国語の登録
入学手続時に第１・第２外国語の選択を行います。
登録内容の変更は，申請により１年次から２年次に移る段階で１度だけ行うことができます。
なお，第 1 外国語を初修外国語，第２外国語を英語とする文学部の学生が，登録内容を変更する場合も同様です。申請期間は掲示等で案内します。
＜学部・学科別の第１・第２外国語の指定及び修得単位数＞
学

部
４月入学者

共創学部
１０月入学者
文学部(右の２パターンから選択)※※英語を母語とする者は，英語を選択しないことができる。ただし，国際コースの学生を除く。
文学部

国際コース

教育・法・経済学部
理・医・工・芸術工・農学部
歯・薬学部
※１
※２
※３

区

分

第１外国語
第２外国語
第 1 外国語
第２外国語
第１外国語
第２外国語
第１外国語
第２外国語
第１外国語
第２外国語
第１外国語
第２外国語
第１外国語
第２外国語
第１外国語
第２外国語

履修言語（※２,３）
英語
初修外国語
日本語
英語又は初修外国語（※1）

英語
初修外国語
初修外国語
英語
英語
初修外国語
英語
初修外国語
英語
初修外国語
英語
初修外国語

１年次
１０
４
８
４
４
４
４
４
１０
４
４
４
４
４
４
２

２年次
以 降
２
０
４
０
３
１
３
１
２
１
３
１
４
０
６
０

修 得
単位数
１２
４
１２
４
７
５
７
５
１２
５
７
５
８
４
１０
２

第２外国語は，第１外国語で履修する言語を除き，主となる母語以外の言語を履修します。
英語の履修については，学部・学科によって指定の科目がありますので，104 ページの「英語の学部・学科別
開講科目一覧」及び 22 ページ以降の「各学部・学科の履修細目」でよく確認してください。
初修外国語とは，ドイツ語，フランス語，中国語，ロシア語，韓国語，スペイン語を指します。
履修方法については，109 ページ以降に説明がありますので，よく確認してください。

（３）外国人留学生
共創学部（10 月入学者）を除く学部所属の外国人留学生は，第１・第２外国語の選択において，上記の７カ国語と日本語の中から選択してください。
なお，学部によって，下記のとおり外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例について定めています。
＜外国人留学生の第１・第２外国語の履修についての特例＞
外国人留学生の第１・第２外国語の履修については，各学部・学科の履修細目にしたがって履修することを原則としますが，所属学部が認める場合は，英語を第１外国語に指定する学部・学科においても，英語を第２外国語とし，英語以外の言語を第１外国語に選択することができます。
その場合は，第１外国語と第２外国語のそれぞれの修得単位数を定めず，両者をあわせて１２単位（共創学部は１６単位）を修得することができることとします。
第１外国語と第２外国語の登録内容を変更する場合は，１年次から２年次に移る段階で基幹教育教務係の窓口において申請を行ってください。
なお，この特例により履修する場合，希望する修得単位数に応じた開講科目がなかったり，伊都地区以外で開講される科目を履修する必要が生じたりするため，修得単位数や科目の開講地区に注意してください。
◎第１・第２外国語の履修の特例を認める学部
共創学部（１０月入学者のみ），教育，法，理，医，歯，薬，工，農学部― 102 ―

言語文化基礎科目
語

基幹教育における英語科目は学術目的の英語学習の基礎を，九州大学全体の教員が協力して，体系的なカリキュラムによって提供します。その基礎の上に，学生が自らの興味などに応じて自分自身の学習計画を作り上げていくことができるように，多様な内容の科目を提供します。また，学生が自身の英語力を客観的に把握することができるように，英語力診断テストの受験を義務づけています。

入学時の英語力を国際的基準でチェック

１年次前期

一般学術目的英語〔基礎〕

一般学術目的・時事英語〔基礎〕

Intensive English: Global Issues
RW1, 2; Global Issues LS 1, 2;
Academic Issues 1, 2

学術英語・アカデミックイシューズ
学術英語・グローバルイシューズ
学術英語・CALL 1

支援

英文の読解と聴解・英語による討論の基礎を学習

１年次後期

一般学術目的英語〔応用〕１年次後期

一般学術目的・時事英語〔応用〕Intensive English: Japanese Issues
1, 2; Academic Issues 3, 4

学術英語・プロダクション 1, 2
学術英語・CALL 2

支援※医学部（医・生命）・農学部では『学術英語・プロダクション１』を 1 年次春学期，『学術英語・プロダクション２』を 1 年次夏学期に履修します。

２年次開始時 英語力診断テスト（TOEFL-ITP 全員受験）

２年次

一般学術目的英語〔応用〕学術英語・テーマベース／スキルベース

一般学術目的英語〔上級〕

学術英語・上級支援

学術英語・集中演習※２年次以降の科目の選択の仕方については，学部・学科ごとに指定があるので，次ページの「英語の学部・学科別開講科目一覧」で確認してください。

― 103 ―

等）

学習をより広げるために海外語学研修など，個別の学習内容に基づいて単位認定を行うための科目を
設定します

TOEFL
TOEFL

その他

技能別に高度な一般学術目的の英語を強化

高 年 次
基幹教育科目

２年次以降

特定の専門分野に関わる特定学術目的の英語を学習

目

専門英語

科

特定学術目的英語〔内容重視〕

合

２年次以降

支援

総

より高度な一般学術目的の英語を集中的に強化

を 授
支 業
援 外
す で
る 英
施 語
設 の
自
主
学
習
（
英
会
話
練
習
・

健 康 ・
スポーツ科目

１年間の英語力の変化をチェックサイバー
セキュリティ科目

英文作成・英語による口頭発表などの基礎を学習

ぷ
ら
っ
と
）
セイ
ンー
タス
ート
１１
号号
館館
１２
階階

理系 ディシプリン※医学部（医・生命）・農学部では『学術英語・グローバルイシューズ』を 1 年次後期に履修します。

文系 ディシプリン

１年次前期

マ
ル
チ
リ
ン
ガ
ル
交
流
ス
ペ
ー
ス
（

EZ
SALC (Self-Access Learning Center)

１年次開始時 英語力診断テスト（TOEFL-ITP 全員受験）

言語文化科目－英語のカリキュラム構成－段階的な学習とチェックで英語力を身につける－

課題協学科目（１）英基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

1

1

1

学術英語・プロダクション２
学術英語・プロダクション２

学術英語・CALL
1
学術英語・CALL
1

学術英語・CALL
学術英語・CALL
２ ２

※４
際

国

※４

○
○
○

1 ○

1 ○

1 ○

1 ○

1 ○

1 ○

Intensive
English:Japanese
11
Intensive
English:Japanese
IssuesIssues
1Intensive
English:Academic
31
Intensive
English:AcademicIssuesIssues
3

Intensive
English:Japanese
21
Intensive
English:Japanese
IssuesIssues
2

Intensive
English:Academic
41
Intensive
English:AcademicIssuesIssues
4

各1 各1 ○
※３
※３○

Intensive
English:Academic
21
Intensive
English:AcademicIssuesIssues
2

各1 各1 ○
※３
※３○

Intensive
English:Intensive
English:GlobalGlobal
IssuesIssues
LS2 LS2 1― 104 ―

各1 各1
○
※３
※３

各2 各2
○
※３
※３

各2 各2
集中 集中
※３
※３

学術英語・テーマベース
学術英語・テーマベース

学術英語・スキルベース
学術英語・スキルベース

専門英語
専門英語

学術英語・上級
学術英語・上級※１ ※１

学術英語・集中演習
学術英語・集中演習
※２ ※２

２年次以降
２年次以降

２年次以降
２年次以降

２年次
２年次

２年次
２年次

１年冬学期
１年冬学期

１年冬学期
１年冬学期

１年秋学期
１年秋学期

選
択

必
修
・
選
択
必
修

必
修

12

選
択

必
修
②
・
選
択
必
修

●

●

●

必
修
●

●

●

●

●
●

●
●

●
●

124

②
②

●

●
●

●

●
●

47

②
①

●

712

①
②

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

127

②
①

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

77

①
①

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●

●

●

77

①
①

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

78

②
①

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

部
部

済
学
学

経
理
医
科

科

●
●

●●

●

●

●

●

●

●

●

●

②

●●

●●

8 8

8

8

8 8

(2単位) (2単位) (2単位) (2単位)

②

●●

●●

（１年夏学期）（１年夏学期）（１年夏学期）（１年夏学期）●●● ● ●●● ●（１年春学期）（１年春学期）（１年春学期）（１年春学期）

●
●

●
●

②
②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●

②
②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

部
群

Ⅰ
学

薬

810

10
10

108

(2単位) (2単位)(2単位) (2単位)

●

②
②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

部
部

学
学

保
学
健
学
部

歯
薬

歯

●
●

●

健

学学

命

学

部

生保

命

生

医 部
学
学

●●

●

学

医

医

● ● ●●● ● （１年後期）（１年後期）（１年後期）（１年後期）

●●

部学

学

理

①

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

群
群

Ⅱ
Ⅲ

①
②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

群
群

Ⅲ
Ⅳ

88

88

88

(２単位) (２単位)(1単位) (1単位)

88

②
②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

群
群

Ⅳ
Ⅴ

②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

群
部

学

術

88

88

②

●

8 8

②①

①

●●

●●

8

①

①

●

●

（１年夏学期）（１年夏学期）●●（１年春学期）●● ●（１年春学期）（１年後期）

●

部

学

農

●
● ● （１年後期）

●●

部部

学

工学

芸農

芸
術
Ⅵ
工

※８ ※８

②
②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

群
群

Ⅴ
Ⅵ

工 部
学 ※５
部 ※５
学

●※６ ●
●※６
※７ ●※７

②

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

●
●

群
群

Ⅰ
Ⅱ

工

●：必修科目
●：必修科目①：該当科目の中から，選択必修として1単位修得①：該当科目の中から，選択必修として1単位修得②：該当科目の中から，選択必修として2単位修得②：該当科目の中から，選択必修として2単位修得※１ 『学術英語・上級』を修得した場合，２年次以降で修得すべき選択必修科目の単位とする事ができます。（医学部（医・生命）・工学部Ⅱ群・農学部を除く。）※１ 『学術英語・上級』を修得した場合，２年次以降で修得すべき選択必修科目の単位とする事ができます。（医学部（医・生命）・工学部Ⅱ群・農学部を除く。）※２ 『学術英語・集中演習』は海外研修やディベートセミナー等の学内外での集中演習により認定される科目です。この科目を修得した場合，２年次以降で修得すべき選択必修科目の単位とする事ができます。（医学部（医・生命）・工学部Ⅱ群を除く。）※２ 『学術英語・集中演習』は海外研修やディベートセミナー等の学内外での集中演習により認定される科目です。この科目を修得した場合，２年次以降で修得すべき選択必修科目の単位とする事ができます。（医学部（医・生命）・工学部Ⅱ群を除く。）※３ 単位欄に「各１」，「各２」と記載のある科目は，同じ科目を２つ以上重複して履修する事ができます。（同じ科目を重複して履修する場合，講義題目あるいはコース名や教科書・内容が異なるものを選択してください。）※３ 単位欄に「各１」，「各２」と記載のある科目は，同じ科目を２つ以上重複して履修する事ができます。（同じ科目を重複して履修する場合，講義題目あるいはコース名や教科書・内容が異なるものを選択してください。）※４ 医学部（医・生命）・農学部の『学術英語・グローバルイシューズ』『学術英語・プロダクション１』『学術英語・プロダクション２』は，他学部・他学科と開講時期が異なるため注意すること。
※４ 医学部（医・生命）・農学部の『学術英語・グローバルイシューズ』『学術英語・プロダクション１』『学術英語・プロダクション２』は，他学部・他学科と開講時期が異なるため注意すること。
※５ 工学部のうち，入学時に配属学科が決定している場合，その学科が含まれる学科群の指定科目を参照すること。
※５ 工学部のうち，入学時に配属学科が決定している場合，その学科が含まれる学科群の指定科目を参照すること。
※６ 工学部Ⅱ群の「専門英語」は，３年次以降に履修すること。ただし，配属先が融合基礎工学科（物質材料コース）の学生は２年後期以降に履修すること。
※６ 工学部Ⅱ群の「専門英語」は，３年次以降に履修すること。ただし，配属先が融合基礎工学科（物質材料コース）の学生は２年後期以降に履修すること。
※７ 工学部Ⅲ群の「専門英語」は，３年次以降に履修すること。ただし，配属先が融合基礎工学科（機械電気コース）の学生は２年後期に履修すること。
※７ 工学部Ⅲ群の「専門英語」は，３年次以降に履修すること。ただし，配属先が融合基礎工学科（機械電気コース）の学生は２年後期に履修すること。
※８ 工学部Ⅵ群の２年次以降の履修科目は，２年次進級時の配属先に従いⅠ群～Ⅴ群の指定科目を参照すること。
※８ 工学部Ⅵ群の２年次以降の履修科目は，２年次進級時の配属先に従いⅠ群～Ⅴ群の指定科目を参照すること。

○

○

）

国
際

国
●
際

●

●

共
●
創
●
・
文

共
創
・
文

●

（
）

１年秋学期
１年秋学期

１年夏学期
１年夏学期

１年夏学期
１年夏学期

１年夏学期
１年夏学期

１年春学期
１年春学期

１年春学期
１年春学期

１年春学期
１年春学期

以
外
必
修

（

○

○

○

○

1 ○

Intensive
English:Intensive
English:GlobalGlobal
IssuesIssues
RW2 RW21

○

○

1 ○

1 ○

Intensive
English:Intensive
English:GlobalGlobal
IssuesIssues
LS1 LS1 1○

１年後期以降１年後期以降２年前期で単位認定
２年前期で単位認定

Intensive
English:Academic
11
Intensive
English:AcademicIssuesIssues
1

1 ○

○

各1 各1
○
※３
※３

Intensive
English:Intensive
English:GlobalGlobal
IssuesIssues
RW1 RW11○1○

必(１年後期にWeb学習)(１年後期にWeb学習)
修

）
）

合 計
合 計

国
際

）

）

(１年前期にWeb学習)以○ (１年前期にWeb学習)
２年前期で単位認定外
２年前期で単位認定

１年冬学期
１年冬学期
※４

（

文

文

・

共
創
（

1
○

○

１年秋学期
１年秋学期
※４

共
創

※４・

ス
部

十
学
月
）

1 ○

○

１年前期
１年前期
１年前期
１年前期
※４

コ
）

部
部

部
部

ー
ス
部

（

入
学
部

済
学
学

育
学
学

育
国
際
コ
学
）

国
ー

学
際

（

学術英語・再履修
学術英語・再履修

1 ○

1

○

○

学術英語・プロダクション１
学術英語・プロダクション１

ー

1
○

ー
ー

1
○

四
十
月
月
入
入
学
学

）

四
月
入
学

法
経

教
法

文
教

共創学部
共創学部
文
（

学術英語・グローバルイシューズ1
学術英語・グローバルイシューズ

ー

科
開講学期
開講学期
目

タ

学部・学科
学部・学科
（
（

学術英語・アカデミックイシューズ
1
学術英語・アカデミックイシューズ

位

単

ォー

名

ォー

授 科
業 目
科 名
目
業

ク
（

授

セ クセ
メ メ
単 ス
ス
タ タタ
位
科 科科
目 目目

＜英語の学部・学科別開講科目一覧＞＜英語の学部・学科別開講科目一覧＞

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

【英語の履修にあたって】

a. 「学術英語・アカデミックイシューズ」，「学術英語・グローバルイシューズ」及び「学術英語・プロダクション１」，「学術英語・プロダクション２」は共創学部及び文学部国際コース以外の学部学生において必修です。

c. 「学術英語･再履修」は「学術英語・アカデミックイシューズ」，「学術英語・グローバルイシューズ」
及び「学術英語・プロダクション１」，「学術英語・プロダクション２」の単位を修得できなかった
場合，再履修するための科目です。

e. 「学術英語・テーマベース，スキルベース」は多くの学部・学科で選択必修科目となっており，学部・学科によって定められた単位数を２年次に履修してください。単位を修得できなかった場合は，再度履修を行ってください。
g. 「専門英語」については，所属する学部・学科で指定がある場合には，指定された科目を履修してください。
h. 「学術英語・集中演習」の履修登録方法は別に定めます。

②再履修について
a. 「学術英語・アカデミックイシューズ」，「学術英語・グローバルイシューズ」及び「学術英語・プロダクション１」，「学術英語・プロダクション２」の科目が当該学期において不合格となった場合は，次のセメスター以降に，原則として「学術英語･再履修」で再履修してください。

c. 「学術英語・CALL 1, 2」が不合格となった場合は，次学期以降に同一科目を受講登録して再履修して
ください。

総
合

d. 「学術英語・テーマベース，スキルベース」及び「専門英語」の科目が当該学期に不合格となった場
合は，次のセメスター以降に「学術英語・テーマベース，スキルベース」及び「専門英語」の科目群から履修して不足単位を補充してください。

健 康 ・
スポーツ科目b. 「Intensive English : Global Issues RW1, 2」，「Intensive English : Global Issues LS1, 2」，「Intensive English :Japanese Issues 1, 2」，「Intensive English : Academic Issues 1, 2, 3, 4」の科目が当該学期において不合格となった場合は，次年度以降に再履修してください。履修クラス等については別途指示します（掲示等を行います）ので，学期開始前に必ず所定の手続きを踏んでください。

サイバー
セキュリティ科目

上記 c, e, f, g, h の科目には，それぞれ講義題目（学術英語・再履修の場合はコース名）があります。講
義題目やコース名が異なる場合は同じ科目を重複して履修することができます。講義題目は，Web シラ
バスで確認してください。

理系 ディシプリン

f. 「学術英語・上級」の受講申込の詳細は, 学期開始前の連絡に別途従ってください。

文系 ディシプリン

d. 「学術英語・CALL 1, 2」は共創学部及び文学部国際コース以外の学部学生において必修です。特定の曜日時限に授業を行わず，各学期に Web 教材での自主学習が主となります。別途入手方法が案内される「CALL 受講説明書」に基づいて学習を行います。単位の認定は，Web 学習の状況，定期試験，１，２年次開始時に実施する英語力診断テスト（TOEFL-ITP）により，２年前期に行います。単位を修得できなかった場合は，再度履修を行ってください。

言語文化科目b. 「Intensive English : Global Issues RW1, 2」，「Intensive English : Global Issues LS1, 2」，「Intensive English :Japanese Issues 1, 2」，「Intensive English : Academic Issues 1, 2, 3, 4」 は共創学部（4 月入学者）及び文学部国際コースの学生において必修です。

課題協学科目①科目別注意事項

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科

なお，「学術英語・テーマベース，スキルベース」は夏学期及び冬学期開講のクラスについても，それぞれ，春学期及び秋学期のクラスと同じ時期に申し込みを行ってください。

― 105 ―

学習をより広げるために「学術英語・テーマベース，スキルベース」（再履修も含む）「学術英語・上級」「専門英語」（該当学部のみ）「学術英語・再履修」「学術英語・CALL 1, 2」の再履修「インテンシブ英語科目」の再履修（共創学部および文学部国際コースのみ）

高 年 次
基幹教育科目

以下の科目を履修する場合は，学期開始前に申し込みが必要です。受講申し込み方法は，学期開始前に掲示，学生ポータルシステムで案内します。申し込みを忘れると受講できませんので，注意してください。

目③学期開始前の事前申し込みについて

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

【英

語】
科 目 名

（令和５年度版）
備
考（履修上の注意）単位数

授 業 概 要1

リーディングとリスニングのための受信スキルを向上させることを目的とする。様々な文書や情報を処理し評価することは学術的活動において不可欠であるため，この授業では，様々なタイプの活動を通して，リーディングとリスニン
グの実践的なストラテジーを学ぶ。

1

リーディングとリスニングを通して，受講者を取り巻く世界を理解するための受信スキルを向上させることを目的とする。異なる多様な視点の共有と統合
は世界の諸問題への深い理解において不可欠であるため，この授業では，リーディングとリスニングに基づいたディスカッションやライティングも行う。

1

パラグラフやエッセイ・ライティングおよびオーラル・プレゼンテーションのクォーター科目として開ための発信スキルを向上させることを目的とする。議論を論理的に構成し発展講。一週あたり3.5時間
させることは学術的活動において不可欠であるため，この授業では，様々なタ程度の事前・事後の学習
イプの活動を通して，ライティングとオーラル・プレゼンテーションの実践的な時間を要する。
ストラテジーを学ぶ。

1

ショート・リサーチペーパー・ライティングおよびオーラル・プレゼンテー
クォーター科目として開ションのための発信スキルを発展させることを目的とする。リサーチされた有講。一週あたり3.5時間
用な情報で議論を補強することは学術研究活動において不可欠であるため，こ程度の事前・事後の学習の授業では，様々なタイプの活動を通して，リサーチに基づくライティングと時間を要する。
オーラル・プレゼンテーションの実践的なストラテジーを学ぶ。

1

コンピュータ・ネットワークを用いて，基礎的なリーディング，リスニング， 定められた授業時間帯を文法等の演習に取り組む自律学習型科目である。1年前期半年を通じて学習を継 持たないため，学期開始
続し，英語による受信・発信能力の基盤を強化する。単位認定は，2年前期に実 後の学習開始時期やその施する英語力診断テストの成績も加味されるため，2年前期の科目として行われ 方法等については別途のる。
連絡に従うこと。

1

コンピュータ・ネットワークを用いて，より高度なリーディング，リスニング， 定められた授業時間帯を文法等の演習に取り組む自律学習型科目である。1年後期半年を通じて学習を継 持たないため，学期開始
続し，英語による受信・発信能力の基盤をさらに強化する。単位認定は，2年前 後の学習開始時期やその期に実施する英語力診断テストの成績も加味されるため，2年前期の科目として 方法等については別途の行われる。
連絡に従うこと。

1

受講には履修登録と別に学術英語の基礎を復習するための科目である。「学術英語・アカデミックイ 学期開始前のWeb上でのシューズ」「学術英語・グローバルイシューズ」「学術英語・プロダクション 申込が必要。１学期２単
１」「学術英語・プロダクション２」が不合格となった学生は，コンピュータ・ 位分開講なので，それ以ネットワークを用いたe-learning用教材により再履修を行う。
上必要な場合は，別学期にさらに申し込むこと。

1

受講には履修登録と別に学期開始前のWeb上での申込が必要。夏学期・冬
将来の学術研究に応用できる中級レベルの特定の受信スキルを発展させるこ
学期も前期開始前・後期とを目的とする。この授業はテーマやコンテンツに焦点を当てた授業であり，開始前の申込となる。
学修目的に合わせて，現代の問題，異文化理解，科学技術，言語や文学など
クォーター科目として開様々なテーマから授業を選択することができる。
講し，一週あたり3.5時間
程度の事前・事後の学習時間を要する。

1

受講には履修登録と別に学期開始前のWeb上での将来の学術研究に応用できる中級レベルの特定の発信スキルを発展させるこ 申込が必要。夏学期・冬とを目的とする。この授業はスキルに焦点を当てた授業であり，学修目的に合 学期も前期開始前・後期
わせて，ディベート，ディスカッション，オーラル・コミュニケーション，プレ 開始前の申込となる。
ゼンテーション，ライティング，テスト・テイキングなど様々なスキルから授業 クォーター科目として開を選択することができる。
講し，一週あたり3.5時間
程度の事前・事後の学習時間を要する。

学術英語・上級

2２年生以降に開講される受講者の進学や留学等を見据えたレベルの高い様々な学びの要望に応える科 選択科目。受講には履修目である。以下は科目の一例。
登録と別に学期開始前の・Advanced Research Paper Writing and Presentation：留学や大学院進学のための Web上での申込が必要。
開講科目については，学
論文作成・口頭発表演習
生ポータルシステムで確・Advanced Test Taking (TOEFL and IELTS)：TOEFL，IELTS等の学習と対策
認のこと。

学術英語・集中演習

2

ケンブリッジの場合の費
学術英語に関連する課外活動に参加することにより単位が認定される科目で用や実施期間等についてある。ケンブリッジ大学英語・学術研修，ディベート集中講義等の内容に基づはhttp://yubunsuzuki.com
き単位が認定される。
を参照のこと。

学術英語・アカデミック
イシューズ

学術英語・グローバル
イシューズ

学術英語・プロダクション１

学術英語・プロダクション２

学術英語・CALL １

学術英語・CALL ２

学術英語・再履修

学術英語・テーマベース

学術英語・スキルベース― 106 ―

科 目 名高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 107 ―

目

1

この授業は，日本の時事問題についての英語のニュースを読み聞きし，日本についての客観的な視座を得ることを目標とし，その詳細や背景などについての追加的な説明ができるようになることを目指す。また，日本国内の報道と国外の報道を比較し，批判的思考力を涵養する。さらにグループ内でのディス 共創学部及び文学部，工カッションなどを通して意見を交換し，集団で討論する手法を身につける。
学部，農学部国際コース
This course aims to develop an objective perspective toward Japanese current 対象。クォーター科目とaffairs by reading and listening to English news on that topic and to develop the して開講し，２コマ連続
ability to elaborate on the details and the background of the news. Students will で実施する。
consider the differences of the news covered inside and outside of Japan to improve
the ability to think critically. Students will also learn how to participate in or lead a
discussion in groups using the topics of Japanese issues.

科

1

この授業では，世界の時事問題に関する英語のニュースを聞く能力を涵養するための上級の授業で，英語による学術的な授業を受けるための基礎力を身につけることを目指す。また，特定のテーマについて自分で調べたことや考えたことを発表する力を身につけることを目標とし，世界的に広く視聴されている 共創学部及び文学部国際
プレゼンテーションなどを題材として，効果的なプレゼンテーションの技法の コース対象。クォーター
習得を目指す。
科目として開講し，２コマThis is an advanced course for listening to and speaking about global issues in English 連続で実施する。
aiming to build the foundation for understanding academic lectures in English. Students
will also learn how to make an effective presentation on a given topic throughwatching online presentations widely shared around the world.

合1

この授業では，世界の時事問題に関する英語のニュースを聞く能力を涵養し，それらに関して自分で調べたことや考えたことを口頭で意見交換する力を身につけることを目標とする。特に，耳から英語をインプットする訓練を集中的に行い，ある程度の長さ（5分程度）のある英文を，メモなどを取りながら理解するための基礎を身につける。また，意見交換を行う際の口語表現を学び， 共創学部及び文学部国際
ディスカッションやディベートを行う基礎力を養う。
コース対象。クォーター
２コマ
This course aims to develop the ability to listen to English news on current affairs 科目として開講し，
around the world and to develop the ability to exchange opinions about the given 連続で実施する。
topic through conversation in English. Specifically，intensive training will be conductedto enhance the ability to listen to and understand English news broadcast (about 5
minutes) while taking notes. Students will also learn colloquial expressions frequently
used when expressing opinions to build the foundation for discussion and debate.

総1

この授業は，世界の時事問題に関する英語のニュースを読む能力を涵養するための上級レベルのコースで，インターネットなどを通じて収集した情報を基に自分の考えを英語で書くことを目標とする。学生は英語ニュースの読解に必要な語彙や表現を継続的に学び，関心のあるテーマを掘り下げて情報を収集する。また，グループ活動等で意見交換をしながら自分の考えをまとめ，500語程
共創学部及び文学部国際度のエッセイを提出する。
コース対象。クォーター
This course is an advanced course to develop the ability to read English news on 科目として開講し，
２コマ
current global issues. The goal of this course is to write an opinion essay in English 連続で実施する。
based on the information gathered through Internet research. Students will learn the
vocabulary and expressions necessary for reading English news and will be required
to compile information on topics covering their own interests. Also，students will
exchange opinions through group discussion and finally submit an essay on global
issues of about 500 words.

健 康 ・
スポーツ科目

Intensive English: Japanese Issues 1

1

この授業では，世界の時事問題に関する英語のニュースを読む能力を涵養し，それらに関する内容の要約を英語で書くことを目標とする。英語で発信されるニュースの内容は多岐に渡るが，その情報を理解するためには語彙や表現などについて一定の訓練が必要である。この授業ではインターネット上に掲載
される英語の記事や英字新聞などに現れる語彙および英語表現を学び，それらを使って的確に内容を要約する力を涵養する。また，英語で発信されたニュー 共創学部及び文学部国際スを通して現代社会の重要な課題についての情報を収集する訓練を行う。
コース対象。クォーター
２コマ
This course aims to develop the ability to read and summarize English news on 科目として開講し，current affairs from around the world. English news covers various topics; this implies 連続で実施する。
reading news articles requires knowledge of special vocabulary and expressions on awide range of issues. In this course，students will learn English words andexpressions frequently used in online articles and newspapers，and will learn how tosummarize the news content. Students will also learn how to gather information on
issues important in modern society through news on global issues.

サイバー
セキュリティ科目

Intensive English: 
Global Issues LS2履修者の専門分野と関連性が高い内容を取り扱う専門科目である。特定の分受講の申込の詳細は学期
野に関する文献を読み講義を聴くことで，専門的な学術的教養を深めるととも
開始前の別途の連絡にに，論文等の執筆，学会発表や討論等に必要な表現方法を身につけ，より専門従うこと。
性を意識した特定目的の学術英語における基礎能力を育成する。

理系 ディシプリン

Intensive English: 
Global Issues LS1

1

文系 ディシプリン

Intensive English: 
Global Issues RW2

備考（履修上の注意）

言語文化科目

Intensive English: 
Global Issues RW1

授 業 概 要

課題協学科目専門英語

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

Intensive English: Japanese Issues 2

Intensive English: Academic Issues 1

Intensive English: Academic Issues 2

Intensive English: Academic Issues 3

Intensive English: Academic Issues 4

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

1

この授業は日本の時事問題についての英語のニュースを読み聞きし，意見交換をするための上級レベルのコースで，一定の立場に立って英語で意見を述べたり，対立する意見を調整したりする力を養うことを目指す。英語のニュースを読んだり聞いたりする習慣を身につけ，それらについて日常的に英語で考え 共創学部及び文学部，工をまとめる。また，グループでの意見交換などを通してディベートを行うため 学部，農学部国際コースの基礎力を身につける。
対象。クォーター科目とThis is an advanced course on reading and listening to news on Japanese current して開講し，２コマ連続
issues aiming to develop the ability to express and coordinate opinions on で実施する。
controversial issues. Students will be required to read and listen to English news on
Japanese issues and to write their opinions on daily basis. Students will also learn how
to debate on controversial issues through group activities.

1

この授業は学術的な英文を読むための語彙や表現を身につけることを目標とし，それらを使って学術的な内容を英語で作文する力を育成することを目指す。学術英語の修得のための一つのポイントは，各分野の専門語彙や学術的な表現を学ぶことである。この授業では入門的な学術英文を通してそれらを学
び，学術的な英文を書く基礎となるパラグラフライティングについて学ぶ。ま
共創学部及び文学部国際
た，ライテイングのaccuracyを高めるために必要な文法の指導などを行う。
コース対象。クォーター
This course aims to acquire vocabulary and expressions for reading academic English 科目として開講し，２コマ
passages and to nurture the ability to write English sentences appropriate for 連続で実施する。
academic purposes. One of the keys to acquiring academic English is to learn
specialized vocabulary and academic expressions in each field. In this course，students will learn these through introductory academic English essays while learning
the basics of paragraph writing. Grammar training will be also conducted to raise theaccuracy of students' writing.

1

この授業は，学術的な英文を読み解く力を涵養することを目標とし，同時に学術英語特有のスタイルを学ぶことを目指す。学術英語の読解を継続的に実施し，自分の関心のある分野の入門文献が読めるようになることを目指す。また，学術雑誌等に投稿するためのスタイルを学び，適切な引用の仕方や参考文献の作成の方法など形式的な面についても学習し，適切にフォーマットされた500語 共創学部及び文学部国際程度の英文を書くことを目指す。
コース対象。クォーター
２コマ
This course aims to develop the ability to read English academic articles and to learn 科目として開講し，
the academic styles for quotations and references. Students will be required to read 連続で実施する。
academic articles each week and will develop the ability to read introductory books
and articles of their own interest. Also，students will learn how to quote and how tomake a reference list using an academic style and will be required to submit an essaythat is appropriately formatted for academic purposes of about 500 words.

1

この授業は学術的な英文を読み書きするための上級レベルのコースで，より高度な読解力の涵養と800語程度の長さのリサーチペーパーを書くことを目標とする。幅広い分野の論文を読むための基礎となるよう，様々な分野の入門書を読む訓練を行う。また，論拠となる統計情報やデータを収集するための知識と技術を身につけることを目指し，それらの外部の情報を適切に英文に組み込む 共創学部及び文学部国際ための訓練を行う。
コース対象。クォーター
２コマ
This is an advanced course for reading and writing academic English aiming to 科目として開講し，develop advanced reading skills and the ability to write a research paper in about 800 連続で実施する。
words. To be able to read papers on various topics，students will be required to read
introductory chapters on various fields. Students will also learn how to collectstatistical information and data，and how to incorporate these data into theirresearch paper.

1

この授業は学術英語に関する上級授業で，専門分野に入るための高度な英語力を身につけることを目指す。関心のある分野の代表的な論文を読みこなせるようになることを目指し，継続的な読解の訓練を行う。また，自分の考えをまとめた英文を，資料などを示しながらクラスで発表することを目標とし，口頭で 共創学部及び文学部国際の質疑応答に対応するための基礎力を養う。
コース対象。クォーター
２コマ
This is an advanced course on Academic English aiming to develop advanced English 科目として開講し，
skills for academic fields. Students will continue to read and learn academic articles to 連続で実施する。
be able to read representative papers in each field. Students will also learn how topresent their research using graphical materials and to conduct simple question andanswer sessions.

― 108 ―

（２）初修外国語

第１外国語または第２外国語として選択した初修外国語（ドイツ語，フランス語，中国語，ロシア語，韓国語，スペイン語）は，所属学部・学科の卒業要件単位数を満たすように次のように履修してください。
卒業要件単位数

必要な場合

４単位
必要な場合

必要な場合

７単位

○○語ⅠA，ⅠB (各１単位)，○○語ⅡA，ⅡB (各１単位)，○○語Ⅲ(１単位)を履修すること。

上記の「５単位必要な場合」に加えて，○○語Ⅲ(１単位)もしくは下記の科目群(※)から２単位を履修すること。

(※)「下記の科目群」とは，下の〔〕にある科目群を指します。これらの科目群は，さらに発展的な学習を希望する学生のために開講される科目です。上記の必要単位数以上に学びたい人が履修できます。

サイバーセキュリティ科目

・ドイツ語Ⅳ，ドイツ語プラクティクムⅠ，ドイツ語プラクティクムⅡ，ドイツ語プラクティクムⅢ
・フランス語Ⅳ，フランス語プラティクⅠ，フランス語プラティクⅡ，フランス語プラティクⅢ・中国語Ⅳ，中国語実践Ⅰ，中国語実践Ⅱ，中国語実践Ⅲ，中国語集中演習
・ロシア語Ⅳ
・韓国語Ⅳ，韓国語表現演習Ⅰ，韓国語表現演習Ⅱ・スペイン語Ⅳ，スペイン語表現演習Ⅰ，スペイン語表現演習Ⅱ（各科目１単位）

理系 ディシプリン

必要な場合○○語ⅠA，ⅠB (各１単位)，○○語ⅡA，ⅡB (各１単位)を履修すること。

文系 ディシプリン

５単位○○語ⅠA，ⅠB (各１単位)を履修すること。

言語文化科目２単位

基本的な単位の取り方

課題協学科目【基本的な単位の取り方】

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

健 康 ・
スポーツ科目①履修上の注意事項《各言語共通》○通常の履修について等で確認してください。

○再履修についてａ．再履修する場合は，所定の期間内に基幹教育教務係への申請を行ってください。
申請期間や申請方法などの詳細は，学生ポータルシステム（Campusmate-J）等でお知らせします。
ｂ．言語文化基礎科目では，「Ｆ」評価となった場合のみ，再履修が認められます。再履修の場合は，再履修に― 109 ―

学習をより広げるためによって得た評価と，元の「Ｆ」評価は置き換えられず両方残ります。

高 年 次
基幹教育科目教員に申し出て，その了解を得てください。

目ｄ．授業時間割等の関係でやむを得ず指定クラス以外のクラスで受講しなければならない場合は，速やかに担当

科

ｃ．受講クラスの指定がある場合は，その指定クラスで受講しなければなりません。受講クラス割は公用掲示板

合ｂ．必要単位数を超えて単位修得した場合は，「その他」の区分の単位とすることができます。

総ａ．1 言語で必要単位数分を修得すること。
（複数の言語を合わせて必要単位数を満たすような履修はできない。
）

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等《ドイツ語》
ａ．ドイツ語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は指定されたクラスで受講してください。
ｂ．ドイツ語Ⅲ，Ⅳ，ドイツ語プラクティクムⅠ，Ⅱ，Ⅲのクラスは，受講生が極端に多くない限り，各自の興味と学習目標に応じて自由に選択することができます。受講者多数の場合は人数制限を行うことがあります。
ｃ．ドイツ語ⅠA，ⅠB，ドイツ語プラクティクムⅠ，Ⅱ，Ⅲは各１単位を修得上限とします。
科目名

単位 修得上限単位
各１

再履修の仕方１．ドイツ語ⅠA，ⅠB を再履修することが原則。
２．ドイツ語ⅡA，ⅡB，Ⅲ，Ⅳ，ドイツ語プラクティクムⅠ，Ⅱ，Ⅲ
を履修してもよい。

ドイツ語ⅠA，ⅠB

各１

ドイツ語ⅡA，ⅡB

各１

１．ドイツ語ⅡA，ⅡBを再履修することが原則。
２．ドイツ語Ⅲ，Ⅳ，ドイツ語プラクティクムⅠ，Ⅱ，Ⅲを履修して
もよい。

ドイツ語Ⅲ

１

１．ドイツ語Ⅲを再履修することが原則。
２．ドイツ語Ⅳ，ドイツ語プラクティクムⅡ，Ⅲを履修してもよい。

ドイツ語Ⅳ

１

１．ドイツ語Ⅳを再履修することが原則。
２．ドイツ語プラクティクムⅢを履修してもよい。

ドイツ語プラクティクムⅠ１１

ドイツ語プラクティクムⅠを再履修することが原則。

ドイツ語プラクティクムⅡ１１

ドイツ語プラクティクムⅡを再履修することが原則。

ドイツ語プラクティクムⅢ１１

ドイツ語プラクティクムⅢを再履修することが原則。

《フランス語》
ａ．フランス語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は指定されたクラスで受講してください。
ｂ．フランス語Ⅲ，Ⅳ，フランス語プラティクⅠ，Ⅱ，Ⅲは，受講生が極端に多くない限り，原則として自由にクラスを選択できます。授業内容については，各教員のシラバスを参照してください。受講者多数の場合は人数制限を行うことがあります。
ｃ．フランス語ⅠA，ⅠB，フランス語プラティクⅠ，Ⅱ，Ⅲは各１単位を修得上限とします。
科目名

単位 修得上限単位
各１

再履修の仕方１．フランス語ⅠA，ⅠBを再履修することが原則。
２．フランス語ⅡA，ⅡB，Ⅲ，Ⅳ，フランス語プラティクⅠ，Ⅱ，Ⅲ
を履修してもよい。

フランス語ⅠA，ⅠB

各１

フランス語ⅡA，ⅡB

各１

１．フランス語ⅡA，ⅡBを再履修することが原則。
２．フランス語Ⅲ，Ⅳ，フランス語プラティクⅠ，Ⅱ，Ⅲを履修してもよい。

フランス語Ⅲ

１

１．フランス語Ⅲを再履修することが原則。
２．フランス語Ⅳ，フランス語プラティクⅡ，Ⅲを履修してもよい。

フランス語Ⅳ１

１．フランス語Ⅳを再履修することが原則。
２．フランス語プラティクⅢを履修してもよい。

フランス語プラティクⅠ

１１

フランス語プラティクⅠを再履修することが原則。

フランス語プラティクⅡ１１フランス語プラティクⅡを再履修することが原則。

フランス語プラティクⅢ１１

フランス語プラティクⅢを再履修することが原則。

《中国語》
ａ．中国語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は指定されたクラスで受講してください。
ｂ．中国語Ⅲ，Ⅳは原則として指定されたクラスで受講してください。なお，重複履修する場合は異なるテキストのクラスを選択してください。
ｃ．中国語実践Ⅰ，Ⅱ，Ⅲは，受講者が極端に多くない限り，原則として自由にクラスを選択できます。授業内容については，各教員のシラバスを参照してください。受講者多数の場合は人数制限を行うことがあります。
ｄ．中国語ⅠA，ⅠB，中国語実践Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，中国語集中演習は各１単位を修得上限とします。

― 110 ―

科目名

単位 修得上限単位

１．中国語ⅠA，ⅠBを再履修することが原則。
２．中国語ⅡA，ⅡB，Ⅲ，Ⅳ，中国語実践Ⅰ，Ⅱ，Ⅲを履修してもよい。

各１

中国語ⅡA，ⅡB

各１

１．中国語ⅡA，ⅡBを再履修することが原則。
２．中国語Ⅲ，Ⅳ，中国語実践Ⅰ，Ⅱ，Ⅲを履修してもよい。

中国語Ⅲ

１

１．中国語Ⅲを再履修することが原則。
２．中国語Ⅳ，中国語実践Ⅱ，Ⅲを履修してもよい。

中国語Ⅳ

１

１．中国語Ⅳを再履修することが原則。
２．中国語実践Ⅲを履修してもよい。

中国語実践Ⅰ１１

中国語実践Ⅰを再履修することが原則。

中国語実践Ⅱ

１

１

中国語実践Ⅱを再履修することが原則。

中国語実践Ⅲ１

１

中国語実践Ⅲを再履修することが原則。

中国語集中演習

１

１

CLP-C（中国語研修）は１度しか参加できないため，再履修は不可。

「中国語集中演習」は，毎年春休みに実施している CLP-C（中国語研修）等の内容に基づいて単位が認定されます。
ただし，選考があります（２０名程度）。選考に合格した者のみ，履修できます。

《ロシア語》

科目名

単位 修得上限単位

再履修の仕方各１

１．ロシア語ⅠA，ⅠBを再履修することが原則。
２．ロシア語ⅡA，ⅡB，Ⅲ，Ⅳを履修してもよい。

ロシア語ⅡA，ⅡB

各１

各１

１．ロシア語ⅡA，ⅡBを再履修することが原則。
２．ロシア語Ⅲ，Ⅳを履修してもよい。

ロシア語Ⅲ

１

１．ロシア語Ⅲを再履修することが原則。
２．ロシア語Ⅳを履修してもよい。

ロシア語Ⅳ

１

ロシア語Ⅳを再履修することが原則。

《韓国語》

単位 修得上限単位

再履修の仕方合

科目名

総ａ．韓国語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は指定されたクラスで受講してください。
ｂ．韓国語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は各１単位を修得上限とします。

健 康 ・
スポーツ科目

各１

サイバー
セキュリティ科目

ロシア語ⅠA，ⅠB

理系 ディシプリンａ．ロシア語ⅠA，ⅠB 及びロシア語ⅡA，ⅡB は，「月・５－水・５」,「水・５－金・５」の２クラスのうち，どちらかを受講してください。
ｂ．ロシア語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は各１単位を修得上限とします。
ｃ．ロシア語Ⅲは，受講者が極端に多くない限り，原則として自由にクラスを選択できます。

文系 ディシプリン

履修上の注意事項

言語文化科目中国語ⅠA，ⅠB

課題協学科目

各１

再履修の仕方

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

各１

各１

１．韓国語ⅠA，ⅠBを再履修することが原則。
２．韓国語ⅡA，ⅡB，Ⅲ，Ⅳを履修してもよい。

科

韓国語ⅡA，ⅡB

各１

各１

１．韓国語ⅡA，ⅡBを再履修することが原則。
２．韓国語Ⅲ，Ⅳを履修してもよい。

目

韓国語Ⅲ

１

１．韓国語Ⅲを再履修することが原則。
２．韓国語Ⅳを履修してもよい。

韓国語Ⅳ

１

韓国語Ⅳを再履修することが原則。

韓国語表現演習Ⅰ

１

韓国語表現演習Ⅰを再履修することが原則。

韓国語表現演習Ⅱ１

韓国語表現演習Ⅱを再履修することが原則。

学習をより広げるために― 111 ―

高 年 次
基幹教育科目

韓国語ⅠA，ⅠB

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等《スペイン語》
ａ．スペイン語ⅠA，ⅠB は指定されたクラスで受講してください。
ｂ．スペイン語ⅡA，ⅡB は文法と会話の授業が週１回ずつ行われますが，両方とも指定されたクラスで受講してください。
ｃ．スペイン語ⅠA，ⅠB 及びⅡA，ⅡB は各１単位を修得上限とします。
科目名

単位 修得上限単位

再履修の仕方スペイン語ⅠA，ⅠB

各１

各１

１．スペイン語ⅠA，ⅠBを再履修することが原則。
２．スペイン語ⅡA，ⅡB，Ⅲ，Ⅳのうちから２科目（２単位）を履修してもよい。

スペイン語ⅡA，ⅡB

各１

各１

１．スペイン語ⅡA，ⅡBを再履修することが原則。
２．スペイン語Ⅲ，Ⅳのうちから２科目（２単位）を履修してもよい。

スペイン語Ⅲ１

１．スペイン語Ⅲを再履修することが原則。
２．スペイン語Ⅳを履修してもよい。

スペイン語Ⅳ１

スペイン語Ⅳを再履修することが原則。

スペイン語表現演習Ⅰ

１

スペイン語表現演習Ⅰを再履修することが原則。

スペイン語表現演習Ⅱ

１

スペイン語表現演習Ⅱを再履修することが原則。

②外国語検定試験による初修外国語の単位認定について
外国語検定試験の結果に基づいて，言語文化研究院の教員による審査を実施して単位を認定する制度があります。
詳細は，124 ページを参照してください。

《日本語の履修》【共創学部以外の外国人留学生対象】
日本語を第１・第２外国語に選択した場合は，所属学部・学科の卒業単位数を満たすように，原則として次のように履修してください。
単位 開講学期 修得上限単位

科目名

再履修の仕方

日本語Ⅰ（J I -6A）

１

１年春

１

日本語Ⅰを再履修することが原則。

日本語Ⅱ（J I -6B）

１

１年夏

１

日本語Ⅱを再履修することが原則。

日本語Ⅲ（J I -7A）

１

１年秋

１

日本語Ⅲを再履修することが原則。

日本語Ⅳ（J I -7B）

１

１年冬

１

日本語Ⅳを再履修することが原則。

日本語Ⅴ（J I -8A）

１

２年春

１

日本語Ⅴを再履修することが原則。

日本語Ⅵ（J I -8B）

１

２年夏

１

日本語Ⅵを再履修することが原則。

日本語Ⅶ（JW-8A）

１

２年春

１

日本語Ⅶを再履修することが原則。

（履修の例）
基本的な単位の取り方

卒業要件
単位数

１年前期

１年後期

２年前期

２単位必要な場合
４単位必要な場合
５単位必要な場合
６単位必要な場合
７単位必要な場合

日本語Ⅰ・Ⅱから２単位分履修
日本語Ⅰ・Ⅱから２単位分履修
日本語Ⅰ・Ⅱから２単位分履修
日本語Ⅰ・Ⅱから２単位分履修
日本語Ⅰ・Ⅱから２単位分履修

日本語Ⅲ・Ⅳから２単位分履修
日本語Ⅲ・Ⅳから２単位分履修
日本語Ⅲ・Ⅳから２単位分履修
日本語Ⅲ・Ⅳから２単位分履修

日本語Ⅴから１単位分履修
日本語Ⅴ・Ⅵから２単位分履修
日本語Ⅴ・Ⅵ・Ⅶから３単位分履修

日本語Ⅰ〜Ⅶの履修上の注意事項
ａ．日本語Ⅰ〜日本語Ⅳは必ずⅠから順（々）に履修していくこと。1 年生は必ず日本語Ⅰ・Ⅱを履修します。
ｂ．通常の履修登録に加えて，授業開始前に必ず専用のシステムへの受講登録が必要です。日本語Ⅰ～Ⅶは週２回の授業が行われます。必ず指定されたクラスで受講してください。
ｃ．学部によって，外国人留学生の第１・第２外国語の履修の特例について定めています。詳細については，102ページの「(3)外国人留学生」の項に記載していますので，確認してください。

― 112 ―

【共創学部の留学生対象】〈日本語が第１外国語（１０月入学者）の場合〉

コース

K

S

W

Japanese Kanji（漢字コース）
各１単位

Japanese Speaking（会話コース）
各１単位

Japanese Writing（作文コース）
各１単位

春・秋学期

夏・冬学期

春・秋学期

夏・冬学期

JK-１+２A

JK-１+２B

Japanese 1（入門）J I -１AJ I -１B

2

Japanese 2（初級 1）

J I -２AJ I -２B

3

Japanese 3（初級 2）

J I -３AJ I -３B

JK-３A

4Japanese 4（中級入門）

J I -４AJ I -４B

JK-４A

5Japanese 5（中級 1）

J I -５AJ I -５B

6

Japanese 6（中級 2）

J I -６AJ I -６B

7

Japanese 7（上級入門）

J I -７A

8Japanese 8（上級）J I -８A

夏・冬学期

春・秋学期

夏・冬学期

－

－

－

－

JS-２A

JS-２B

－

－

JK-３B

JS-３A

JS-３B

－

－

JK-４B

JS-４A

JS-４B

－

－

JK-５A

JK-５B

JS-５A

JS-５B

JW-５A

JW-５B

JK-６A

JK-６B

JS-６A

JS-６B

JW-６A

JW-６B

J I -７B

JK-７A

JK-７B

JS-７A

JS-７B

JW-７A

JW-７B

J I -８B

JK-８A

JK-８B

JS-８A

JS-８B

JW-８A

JW-８B

〈日本語が第２外国語（４月入学者）の場合〉
Japanese: Integrated 6A (J I-6A) (１単位)Japanese: Integrated 6B (J I-6B) (１単位)Japanese: Integrated 7A (J I-7A) (１単位)Japanese: Integrated 7B (J I-7B) (１単位)サイバー
セキュリティ科目

以下の単位を含む４単位を修得します。
１年前期－Japanese: Integrated（総合コース）
： 春学期
夏学期
１年後期－Japanese: Integrated（総合コース）
： 秋学期
冬学期

理系 ディシプリン＊履修クラスのレベルは，学期開始前のプレースメントテストにより割り振られます。
基本的には，学期毎に以下の単位数の科目を履修し，卒業までに１２単位を修得します。
１年前期（秋・冬学期）－４単位
１年後期（春・夏学期）－４単位
２年前期（秋・冬学期）－４単位

文系 ディシプリン

1

春・秋学期

言語文化科目レベル

I
Japanese Integrated（総合コース）
各１単位

課題協学科目Japanese Integrated（総合コース），Japanese Kanji（漢字コース），Japanese Speaking（会話コース），Japanese Writing（作文コース）の中から，プレースメントテストを受けた上でそれぞれのレベルに応じた科目を履修して１２単位以上を修得します。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

健 康 ・
スポーツ科目
総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 113 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【ドイツ語】
科 目 名（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要1

ドイツ語の初歩的な「読む・書く・聴く・話す」能力の修得が目標です。初歩的な文法の他，どちらかと言えば読解・文構成等に重点を置き，それを理解し運用することを目指します。ドイツ語圏の社会や文化，歴史についても合わ
せて学びます。週２回の授業がセットになっているので，必ずドイツ語ⅠBと一緒に受講してください。

1

ドイツ語の初歩的な「読む・書く・聴く・話す」能力の修得が目標です。初歩的な文法の他，どちらかと言えば聴解・作文と発話等に重点を置き，それを運用することを目指します。ドイツ語圏の社会や文化，歴史についても合わせて学びます。週２回の授業がセットになっているので，必ずドイツ語ⅠAと一緒に受講してください。

1

ドイツ語ⅠA，ⅠBで習得した初歩的な能力に加えて，ドイツ語のやや発展的な「読む・書く・聴く・話す」能力の修得が目標です。どちらかと言えばドイ
ツ語の時制・態や文構成についての基本的な学習に重点を置き，日常使用される文や表現をおおむね理解し運用することを目指します。引き続きドイツ語圏の社会や文化，歴史についても合わせて学びます。週２回の授業がセットになっているので，必ずドイツ語ⅡBと一緒に受講してください。

ドイツ語ⅡB1

ドイツ語ⅠA，ⅠBで習得した初歩的な能力に加えて，ドイツ語のやや発展的な「読む・書く・聴く・話す」能力の修得が目標です。どちらかと言えばドイ
ツ語の聴解や簡単な作文・発話に重点を置き，日常使用される文や表現を運用することを目指します。引き続きドイツ語圏の社会や文化，歴史についても合わせて学びます。週２回の授業がセットになっているので，必ずドイツ語ⅡAと一緒に受講してください。

ドイツ語Ⅲ

1

ドイツ語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡBで培った基礎知識，運用能力をもとに，さらに一歩進んだ文法事項及び文型を学びます。ドイツ語圏の社会や文化をテーマにしたものを含む様々な教材や方法を用いてドイツ語の総合的な知識と能力を高
めます。

ドイツ語Ⅳ

1

ドイツ語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡB，Ⅲで培った基礎知識，運用能力をもとに，中級段階を完成するレベルの文法事項及び文型を学び，様々な専門分野でドイツ語を活用できる足がかりを築きます。ドイツ語圏の社会や文化をテーマにしたものを含む様々な教材や方法を用いてドイツ語の総合的な知識と能力を高めます。

ドイツ語プラクティクムⅠ

1

ドイツ語ⅠA，ⅠBを修得し，ドイツ語ⅡA，ⅡBで学習しつつある基礎的なドイツ語運用能力を実践的に定着させるために，さまざまな方法や教材でドイツ語の運用能力を高めます。

ドイツ語プラクティクムⅡ1

ドイツ語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡBで習得した基礎的なドイツ語運用能力をさらに確実なものにするために，実践的な方法や教材でドイツ語の運用能力を高めます。

ドイツ語プラクティクムⅢ

1

より高度なドイツ語の「読み・書き・話し・聞く」の４技能獲得をめざして，「話し・聞く」コミュニケーション力の涵養に加えて，「読み・書き」の練習も行います。

ドイツ語ⅠA

ドイツ語ⅠB

ドイツ語ⅡA【フランス語】
科 目 名

備考（履修上の注意）（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要フランス語ⅠA

1

初歩的なフランス語を「読む・話す・書く・聞く」能力を修得します。発音に習熟しながら，初歩的な文法（時制としては現在形と複合過去形まで）を理解し運用することを主な目標とします。

フランス語ⅠB

1

初歩的なフランス語を「読む・話す・書く・聞く」能力を修得します。発音と綴り字の読み方を身につけながら，初歩的な会話表現を理解し運用することを主な目標とします。

フランス語ⅡA

1

フランス語ⅠA，ⅠBで習得した知識をもとに「読む・話す・書く・聞く」基
礎的な能力を修得します。フランス語の時制や文構成についての基本的な学習を進めつつ，日常使用される文や表現をおおむね理解し運用することを主な目標とします。

フランス語ⅡB

1

フランス語ⅠA，ⅠBで習得した知識をもとに「読む・話す・書く・聞く」基
礎的な能力を修得します。フランス語圏の社会や文化，歴史についての知識を深めつつ，日常使用される文や表現をおおむね理解し運用することを主な目標とします。

― 114 ―

備考
（履修上の注意）

科 目 名1

フランス語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡBで修得したフランス語の基礎的な運用能力をさらに発展させて，比較的高度な作文能力，幅広い読解能力，実用的会話能力を身につけ，総合的なコミュニケーション能力を伸ばします。

フランス語Ⅳ

1

フランス語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡB，Ⅲで培ったフランス語の知識と運用能力をさらに発展させて，作文能力，読解能力，会話能力の総合的なコミュニケー
ション能力の中級段階を完成します。

フランス語プラティクⅠ

1

リスニング・口頭表現の練習を通じて，すでに学習した文法事項を実践的に活用し，学習中の文法事項を確実なものにします。さらに正しい発音を身につけて，基礎的なコミュニケーション能力の育成とフランス語圏の文化についての理解を深めます。

フランス語プラティクⅡ

1

リスニング・口頭表現の練習を通じて，すでに学習した文法事項を活用し，総合的コミュニケーション能力を確実なものにすると同時に，フランス語圏の文化についての理解を深め，実践的会話能力を養います。

1

より高度なフランス語の「読む・話す・聞く・書く」の４技能獲得を目標として，「話す・聞く」コミュニケーション力に加えて，「読む・書く」能力の涵養をもめざします。中級段階を完成し，様々な専門分野でフランス語を実践的に活用できる足がかりを築きます。

フランス語プラティクⅢ

中国語ⅠA

1

中国語の発音を学びます。この段階での学習のポイントは，声調とピンイン（ローマ字による中国語表記法）です。とりわけ，ピンインの読み方・書き方を中心に学習します。

中国語ⅠB

1

中国語の発音を学びます。この段階での学習のポイントは，声調とピンイン（ローマ字による中国語表記法）です。とりわけ，リスニングとスピーキングを中心に練習します。

中国語ⅡA

1

中国語の基本的な文法を学び，平易な中国語を聞き，話すことができるようにします。とりわけ，文法的な事項を中心に学習します。

中国語ⅡB

1

中国語の基本的な文法を学び，平易な中国語を聞き，話すことができるようにします。とりわけ，会話練習を中心に行います。

中国語Ⅲ

1

中国語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡBで学んだことをふまえて，具体的な場面で，中国語を「読み・書き・話し・聞く」ことができるように，語彙や表現を増やしてい
きます。

中国語Ⅳ

1

中国語Ⅲまでに学んだことをふまえて，より高度な語彙や表現を学びます。
中級段階で獲得すべき運用能力を完成させ，上級への足がかりとします。

中国語実践Ⅰ1

中国語ⅡA，ⅡBと同等のレベルで，とくに「話す・聞く」ことに重点をおきながら，実際のコミュニケーションの場面で使える基本的な中国語運用能力を獲得します。

中国語実践Ⅱ

1「中国語Ⅲ」と同等のレベルで，「読み・書き・話し・聞く」の４技能の向上，とりわけ「話し・聞く」コミュニケーション力の習得に重点をおきます。

中国語実践Ⅲ1

より高度な中国語の「読み・書き・話し・聞く」の４技能獲得を目標として，「話し・聞く」コミュニケーション力に加えて，「読み・書く」能力の涵養をもめざします。中級段階を完成し，様々な専門分野で中国語を活用できる足がかりを築きます。

中国語集中演習

1

中国語に関連する課外活動に参加することにより単位が認定される科目です。
毎年春休みに実施しているCLP-C（中国語研修）等の内容に基づいて単位が認定されます。

健 康 ・
スポーツ科目
総合
目
学習をより広げるために― 115 ―

サイバー
セキュリティ科目

授 業 概 要高 年 次
基幹教育科目備考（履修上の注意）

単位数

科

科 目 名

（令和５年度版）

理系 ディシプリン【中国語】

文系 ディシプリン

フランス語Ⅲ備考（履修上の注意）

言語文化科目

授 業 概 要

課題協学科目単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【ロシア語】
科 目 名（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要1

ロシア語をはじめて学ぶ学生を対象としたロシア語入門の授業です。ロシア語の文字の読み方・書き方，初級レヴェルの文法と語彙を体系的に取得するとともに，その知識をもちいて簡単なロシア語を読み，聞き，話し，書くことができることをめざします。

ロシア語ⅠB1

ロシア語をはじめて学ぶ学生を対象としたロシア語入門の授業です。ロシ
ア語の初級レヴェルの文法と語彙を学ぶとともに，会話表現を学び，簡単な
ロシア語による口頭での自己表現とコミュニケーション（聴取と会話）ができるようになることをめざします。

ロシア語ⅡA1「ロシア語ⅠA」「ロシア語ⅠB」の学習をふまえて，ロシア語の基礎レヴェ
ルの文法と語彙を体系的に取得するとともに，その知識をもちいてより長文の平易なロシア語を読み，聞き，話し，書くことができることをめざします。

1「ロシア語ⅠA」「ロシア語ⅠB」の学習をふまえて，ロシア語の基礎レヴェ
ルの文法と語彙を学ぶとともに，その知識をもちいて基礎的なロシア語による口頭での自己表現とコミュニケーション（聴取と会話）ができるようになることをめざします。

ロシア語Ⅲ

1

基礎レヴェル文法を取得した学生を対象とした中級レヴェルの授業です。本
格的なテクストの読解，音声教材の聴きとり，会話表現の口頭練習，ロシア語作
文などにとりくむことで，ロシア語の総合的な運用能力（「読む」，「聞く」，「話す」，「書く」）を高め，同時により高度な文法事項を修得することをめざ
します。

ロシア語Ⅳ

1

より高度なロシア語運用能力の取得をめざす学生を対象とした授業です。本
格的な文学作品などの読解や，長文による自己表現（会話，作文，プレゼンテーション）にとりくみ，中上級レヴェルのロシア語の実践的な総合的な運用能力（「読む」，「聞く」，「話す」，「書く」）の取得をめざします。

ロシア語ⅠA

ロシア語ⅡB

【韓国語】
科 目 名

備
考
（履修上の注意）（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要韓国語ⅠA

1

韓国語の基礎を学びます。文字と発音に加え，とりわけ，文法的な事項を中心に学びます。

韓国語ⅠB

1

韓国語の基礎を学びます。文字と発音に加え，とりわけ，会話練習を中心に行
います。

韓国語ⅡA

1

韓国語ⅠAに引き続き，韓国語の基礎を学びます。とりわけ，文法的な事項を中心に学びます。

韓国語ⅡB

1

韓国語ⅠBに引き続き，韓国語の基礎を学びます。とりわけ，会話練習を中心に行います。

韓国語Ⅲ

1

韓国語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡBで学んだことを土台とし，中級レベルの韓国語を学
びます。

韓国語Ⅳ

1

韓国語ⅠA，ⅠB，ⅡA，ⅡB，Ⅲで学んだことを土台とし，さらに高度なレベルの韓国語を学びます。

韓国語表現演習Ⅰ

1

韓国語の「表現」に焦点を絞り，中級以上のレベルの韓国語を学びます。語彙を増やし，表現力と読解力の涵養を企図します。

韓国語表現演習Ⅱ

1

引き続き，韓国語の「表現」に焦点を絞り，中級以上のレベルの韓国語を学びます。語彙を増やし，表現力と読解力の涵養を企図します。

― 116 ―

備考
（履修上の注意）【スペイン語】

本科目ではスペイン語の，①文字と音の関係，②基本的な規則動詞と不規則
動詞の現在形の活用，③もっとも基本的な文法構造の習得を目指します。

スペイン語ⅠB

1

本科目ではスペイン語を使って初歩的な文書を読み，簡単な会話ができるよ
うになることを目指します。

スペイン語ⅡA

1

本科目は発展的なスペイン語「文法」を学びます。直説法現在以外の時制の表現が中心となります。この「文法」クラスを履修すれば，辞書を頼りに，スペ
イン語で書かれた簡単な小説，エッセー等が読めるようになります。

スペイン語ⅡB

1

本科目ではスペイン語によるコミュニケーションを「実践」していきます。会
話の練習や簡単なプレゼンテーションを通してスペイン語を通じたやり取りをできるようになることが本科目の目的です。

スペイン語Ⅲ

1

本科目には「作文」「講読」の2種類のクラスがあります。受講者は指定のクラスとは別に希望するクラスを受講することができます。「作文」のクラスでは，「スペイン語ⅠA・ⅠB・ⅡA・ⅡB」で学習した文法知識を利用してスペイン
語による自己紹介文，メール等が作成できるようになることを目指します。「講読」のクラスでは，「スペイン語ⅠA・ⅠB・ⅡA・ⅡB」で学習した文法知識を利用してスペイン語圏の社会・文化について書かれたテキスト等を教材にしながら，スペイン語を正確に読む能力を身につけることを目指します。

スペイン語Ⅳ

1

本科目ではスペイン語の「聞く・話す・読む・書く」という総合能力の向上のみならず，広くスペイン語圏の言語・文化・社会について深く理解することを目指します。

スペイン語表現演習Ⅰ

1「スペイン語ⅡA・ⅡB」を履修した人を対象に，スペイン語の，特に，「話す・聞く」能力の向上を目指すクラスです。

スペイン語表現演習Ⅱ

1「スペイン語ⅡA・ⅡB」を履修した人を対象に，スペイン語の「聞く・話す・
読む・書く」という４技能のさらなる向上を目指すクラスです。

サイバー
セキュリティ科目1

理系 ディシプリン

スペイン語ⅠA

備考（履修上の注意）

文系 ディシプリン

授 業 概 要言語文化科目

単位数

課題協学科目科 目 名（令和５年度版）

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

健 康 ・
スポーツ科目
総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 117 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【日本語】（令和５年度版）

科 目 名

日本語Ⅰ

日本語Ⅱ

( J I -6A )( J I -6B )単位数

授 業 概 要1

初級文法を正確に運用でき，基本的な中級文法の知識がある学習者を対象とする。週二回の授業体制で，中級後期の文法を学び，正確に運用する練習をする。日常的な話題から，抽象語彙を使った社会的な話題まで，自分の考えを表現したり，ディスカッションしたりする。また，一般的な内容について書かれた文章を読み，文法や語彙を正確に理解した上で，内容を要約した
り，短い文章にまとめる練習を行う。

1

日本語Ⅰ終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，中級後期の文法を学び，正確に運用する練習をする。日常的な話題から，抽象語彙を使った社会的な話題まで，自分の考えを表現したり，ディスカッションしたりする。また，一般的な内容について書かれた文章を読み，文法や語彙を正確に理解した上で，内容を要約したり，短い文章にまとめる練習を行う。

日本語Ⅲ( J I -7A )

1

日本語Ⅳ

( J I -7B )

1

日本語Ⅴ

( JK-8A )

1

日本語Ⅵ

日本語Ⅶ

( JK-8B )( JW-8A )1

1

日本語上級レベルの学習者を対象とし，週二回の体制で授業を行う。授業
では，レポート，研究発表，学術論文などの論理的な文章を書く際に注意すべき点を学ぶ。また，さまざまな短い論述文の読解・要約を通して，目的や伝達手段などに合った適切な文章が書けるように練習する。これらを通して，日本語で論理的な文章を書くための総合力の向上を図る。最終的に2500
字程度の小論文を書き上げる。

( J I -1A )1

Japanese:
Integrated 1 B( J I -1B )1

Japanese:
Integrated 2 A( J I -2A )1

Japanese:
Integrated 2 B( J I -2B )中級の文法・語彙の学習を終了した人を対象に，週二回の体制で授業を行う。授業では学習してきた中級レベルの文法や語彙をさまざまなトピックに合わせて実際の場面で使えるように練習する。自分の意見を論理的に述べたり，物 《共創学部以外の学部
事を詳しく説明したりする練習や，中上級の語彙力の強化，読みとった内容を的 正規留学生対象》
確に要約する練習などを通して，バランスの取れた４技能 （聞く・話す・読む・
履修上の諸注意は，必書く） の力をつけ，大学の講義がスムーズに受講できることを目指す。
要があれば，学生ポー
タルシステムに掲示さ日本語Ⅲ終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の体制で授業を行 れるので，注意するこう。授業ではテーマやスタイルの違うさまざまな文章を扱い，内容を理解し と。
た上でディスカッションしたり，論理的に意見を述べ，自分の主張を的確に 通常の履修登録に加えまとめる練習をする。また，レポート形式の文章で使われる表現や構成を理 て，授業開始前に必ず解し，将来のレポート作成に備える。これらを通して，バランスの取れた4技 専用のシステムへの受能（聞く・話す・読む・書く）の力をつけ，大学の講義がスムーズに受講で 講登録をすること。詳きることを目指す。
しくは，新入生オリエ
ンテーション期間に実施される外国人留学生
上級レベルの学習を半ばまで進めている学習者を対象とする。週二回の授 履 修 解 説 で 説 明 し ま
業体制で，読解を中心に，高度な文法や語彙を学習していく。様々なトピッ す。
クを基に，討議をしたり，作文をしたりすることによって大学レベルの日本語の４技能（聞く・話す・読む・書く）の力を磨いていく。
日本語Ⅴ終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，幅広い話題についてより抽象度の高い，あるいは専門性の増した文章を正確に読む練習を行う。そして，理解した内容の要点をまとめたり，それに対して客観的かつ論理的に自分の意見を主張する（書く・話す）練習を行うこと
でより高度な日本語運用力を身につけることを目指す。

Japanese:
Integrated 1 A1備考（履修上の注意）

日本語学習経験の無い学習者を対象に，週二回の授業体制で，日常生活でよく使われる基本的な語彙・表現や初歩的な文法を学び，簡単な日常会話が 《共創学部生対象》
できるように練習する。また，ひらがなとカタカナの読み書きを学び，日常生活で使用される日本語で書かれた基本的な語句や文を理解できるようにす 4月入学者：通常の履る。
修登録に加えて，授業開始前に必ず専用のシステムへの受講登録をJapanese: Integrated 1 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の授 すること。
業体制で，日常生活でよく使われる基本的な語彙・表現や初歩的な文法を学 10月入学者：通常の履び，簡単な日常会話ができるように練習する。また，ひらがなとカタカナの 修登録に加えて，授業
読み書きを学び，日常生活で使用される日本語で書かれた基本的な語句や文 開始前に必ず専用のシを理解できるようにする。
ステムへの受講登録をし て ，プ レ ー ス メ ン ト テ
日本語で簡単な挨拶や日常会話ができ，ひらがな・カタカナで書かれた語句や文 ストを受験すること。
の読み書きができる人を対象とする。週二回の授業体制で，日常生活で使用される語彙・表現や文法を学ぶ。自分や身の回りの状況について簡単な説明ができ，日常《各学部交換留学生》
的な話題についてやり取りできる日本語能力を養成する。
授業開始前に必ず専用
Japanese: Integrated 2 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回 のシステムへの受講登の授業体制で，日常生活で使用される語彙・表現や文法を学ぶ。自分や身の 録をしてプレースメント
回りの状況について簡単な説明ができ，日常的な話題についてやり取りでき テストを受験すること。
る日本語能力を養成する。

― 118 ―

科 目 名Japanese:
Integrated 4 A( J I -4A )( J I -4B )1

初級文法の学習を終了した人を対象に，週二回の体制で授業を行う。授業
では，身近なさまざまな話題を取り上げ，初級文法の復習・応用と中級レベ
ルの基本的な文法を学習しながら運用能力を高めるとともに，語彙・表現を増やすことで日本語の表現力を伸ばす。身近で関心のある多様な話題について主要点を理解でき，事実を説明したり，自分の意見を述べたりすることができる日本語能力を養成する。

1

Japanese: Integrated 4 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，身近なさまざまな話題を取り上げ，初級文法の復習・応用と中級レベルの基本的な文法を学習しながら運用能力を高めるとともに，語彙・表現を増やすことで日本語の表現力を伸ばす。身近で関心のある多様な話題について主要点を理解でき，事実を説明したり，自分の意見を述べたりすることができる日本語能力を養成する。
《共創学部生対象》( J I -5A )1

Japanese:
Integrated 5 B( J I -5B )1( J I -6B )1

1

Japanese: Integrated 7 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業ではテーマやスタイルの違うさまざまな文章を扱い，内容を理解した上でディスカッションしたり，論理的に意見を述べ，自分の主張を的確にまとめる練習をする。また，レポート形式の文章で使われる表現
や構成を理解し，将来のレポート作成に備える。これらを通して，バランスの取れた４技能（聞く・話す・読む・書く）の力をつけ，大学の講義がス
ムーズに受講できることを目指す。

科

1

中級の文法・語彙の学習を終了した人を対象に，週二回の体制で授業を行う。授業では学習してきた中級レベルの文法や語彙をさまざまなトピックに合わせて実際の場面で使えるように練習する。自分の意見を論理的に述べたり，物事を詳しく説明したりする練習や，中上級の語彙力の強化，読みとった内容を的確に要約する練習などを通して，バランスの取れた４技能（聞く・話す・読む・書く）の力をつけ，大学の講義がスムーズに受講できることを目指す。

合

1

Japanese: Integrated 6 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，中級後期の文法を学び，正確に運用する練習をする。日常的な話題から，抽象語彙を使った社会的な話題まで，自分の考えを表現した
り，ディスカッションしたりする。また，一般的な内容について書かれた文章を読み，文法や語彙を正確に理解した上で，内容を要約したり，短い文章にまとめる練習を行う。

総Japanese:
Integrated 6 B( J I -6A )《各学部交換留学生》
初級文法を正確に運用でき，基本的な中級文法の知識がある学習者を対象とする。週二回の授業体制で，中級後期の文法を学び，正確に運用する練習 授業開始前に必ず専用をする。日常的な話題から，抽象語彙を使った社会的な話題まで，自分の考 のシステムへの受講登えを表現したり，ディスカッションしたりする。また，一般的な内容につい 録をしてプレースメントて書かれた文章を読み，文法や語彙を正確に理解した上で，内容を要約した テストを受験すること。
り，短い文章にまとめる練習を行う。

健 康 ・
スポーツ科目Japanese:
Integrated 6 A

初級文法の学習を終了し，中級レベルの学習を半ばまで進めている人を対 4月入学者：通常の履象とする。週二回の授業体制で，文法や語彙の練習のほか，読解や聴解も行 修登録に加えて，授業う。中級中期の文法を学んだり，短い読み物の読解を通して，語彙や表現を 開始前に必ず専用のシ増やしたりする。また，学んだ文法や語彙・表現を使用して，身の回りの一 ステムへの受講登録を
般的な事象についてある程度詳しく説明する練習を行う。
すること。
10月入学者：通常の履
修登録に加えて，授業Japanese: Integrated 5 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回 開始前に必ず専用のシの授業体制で，文法や語彙の練習のほか，読解や聴解も行う。中級中期の文 ステムへの受講登録を法を学んだり，短い読み物の読解を通して，語彙や表現を増やしたりする。 し て ， プ レ ー ス メ ン ト テ
また，学んだ文法や語彙・表現を使用して，身の回りの一般的な事象につい ストを受験すること。
てある程度詳しく説明する練習を行う。

サイバーセキュリティ科目

Japanese:
Integrated 5 A

理系 ディシプリン

1Japanese: Integrated 3 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，日常生活に必要なやや難しい語彙・表現や文法を学び，自分の生活や経験，身の回りの出来事について説明したり，感想や意見を言った
りすることができる日本語能力を養成する。

文系 ディシプリン

Japanese:
Integrated 4 B( J I -3B )1

初級前半の文法，語彙およびその使い方を学習し，日常的な話題について
簡単なやり取りができるレベルの人を対象とする。週二回の授業体制で，日常生活に必要なやや難しい語彙・表現や文法を学び，自分の生活や経験，身の回りの出来事について説明したり，感想や意見を言ったりすることができる日本語能力を養成する。

備考（履修上の注意）

言語文化科目Japanese:
Integrated 3 B( J I -3A )授 業 概 要

課題協学科目Japanese:
Integrated 3 A

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等― 119 ―

学習をより広げるために( J I -7B )高 年 次
基幹教育科目Japanese:
Integrated 7 B( J I -7A )目

Japanese:
Integrated 7 A

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名Japanese:
Integrated 8 A

Japanese:
Integrated 8 B( J I -8A )( J I -8B )Japanese: Kanji 1+2 A (JK-1+2A)

Japanese: Kanji 1+2 B(JK-1+2B)

単位数

授 業 概 要1

上級レベルの学習を半ばまで進めている学習者を対象とする。週二回の授業体制で，読解を中心に，高度な文法や語彙を学習していく。様々なトピッ
クを基に，討議をしたり，作文をしたりすることによって大学レベルの日本語の４技能（聞く・話す・読む・書く）の力を磨いていく。

1

Japanese: Integrated 8 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，幅広い話題についてより抽象度の高い，あるいは専門性の増した文章を正確に読む練習を行う。そして，理解した内容の要点をまとめた
り，それに対して客観的かつ論理的に自分の意見を主張する（書く・話す）
練習を行うことでより高度な日本語運用力を身につけることを目指す。

1

初めて日本語を学ぶ学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，日々の生活や大学でよく使用される漢字約80字を紹介する。授業では漢字の正しい字形や筆順，音読み・訓読みの別を確認するとともに漢字語彙の構成についても学ぶ。漢字の学習に先立ち，カタカナの導入＋定着練習も行う。

1

Japanese: Kanji 1+2 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，新たに漢字約60字を導入する。Japanese: Kanji
1+2 A で学んだ漢字と併せて，日常生活・大学生活で使用される漢字を学習し，それらの漢字単独で，或いはそれらの漢字を組み合わせてできた漢字語
彙の意味，用法を理解するとともに，それらの漢字・漢字語彙の読み書きも正しく行えるようになることを目指す。

備考（履修上の注意）《共創学部生対象》

Japanese: Kanji 3 A( JK-3A )1

Japanese: Kanji 3 B( JK-3B )1

Japanese: Kanji 4 A

Japanese: Kanji 4 B

Japanese: Kanji 5 A

Japanese: Kanji 5 B( JK-4A )( JK-4B )( JK-5A )( JK-5B )Japanese: Kanji 1+2 B 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，広く日常場面で使用される漢字および，それらの漢 4月入学者：通常の履字を含む漢字語彙を学習する。授業では漢字の正しい字形，筆順，音読み・ 修登録に加えて，授業
訓読み等の基礎知識を確認するとともに，漢字の字源や核となる意味などを 開始前に必ず専用のシステムへの受講登録を学び，漢字・漢字語彙の適切な運用力養成を目指した練習を行う。
すること。
10月入学者：通常の履
修登録に加えて，授業Japanese: Kanji 3 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授 開始前に必ず専用のシ業を行う。授業では，引き続き日常場面で使用される漢字および，それらの ステムへの受講登録を
漢字を含む漢字語彙を学習する。漢字の正しい字形，筆順，音読み・訓読み し て ， プ レ ー ス メ ン ト テ
等の基礎知識を確認するとともに，漢字の字源や核となる意味などを学び， ストを受験すること。
漢字・漢字語彙の適切な運用力養成を目指した練習を行う。

1《各学部交換留学生》
初級終了程度の学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，日常的な場面で書かれた具体的な内容を表す漢字および語彙を学習する。授業 授業開始前に必ず専用
では画数，筆順，音訓，漢字の意味などの基礎知識を確認するとともに，学 のシステムへの受講登
習漢字を含む語彙，語彙の意味，語彙を使用するために求められる文法や語 録をしてプレースメント
彙の使用条件などを学ぶ。漢字，語彙，文法を体系的に整理しそれらの運用 テストを受験すること。
能力を高めることを目指す。

1

Japanese: Kanji 4 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，日常的な場面で書かれた具体的な内容を表す漢字および語彙を学習する。授業では画数，筆順，音訓，漢字の意味などの基礎知識を確認するとともに，学習漢字を含む語彙，語彙の意味，語彙を使用するために求められる文法や語彙の使用環境などを学ぶ。漢字，語彙，文法を学習しそれらの運用能力を高めることを目指す。

1

中級日本語の学習を開始した程度の学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，日常的で幅広い内容について書かれた漢字・語彙，および新聞等で使用される漢字・語彙を練習する。授業では，音訓，部首，意味などの基礎知識を学習するとともに，文脈からの語彙意味類推，複合漢字の意
味構造分析，漢字語の意味からの文意の理解などを通して，漢字と語彙の運用能力養成を目指す。また，漢字の覚え方，整理法などについて自分に適した学習法を見つける。

1

Japanese: Kanji 5 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，日常的で幅広い内容について書かれた漢字・語彙，および新聞等で使用される漢字・語彙を練習する。授業では，音訓，部首，意味などの基礎知識を学習するとともに，文脈からの語彙意味類推，複合漢字の意味構造分析，漢字語の意味からの文意の理解などを通して，漢字と語彙のより高度な運用能力養成を目指す。また，漢字の覚え方，整理法などについて自分に適した学習法を見つける。

― 120 ―

科 目 名( JK-6A )授 業 概 要1

中級前半程度の日本語を学ぶ学習者を対象とし週二回の体制で授業を行う。授業では，日常的な場面で使用される難易度の高い漢字・語彙，および
一般教養的な内容等で使用される漢字・語彙を学習する。特に語彙についての分析力を高め語と語のネットワークを広げるために，語構造，漢語と和語の関係，自動詞と他動詞の語彙，語が使用される適切な文脈など幅広い角度
から漢字語彙について学ぶ。また，漢字の覚え方・整理法などについて自分に適した学習法を確立する手助けをする。

1

Japanese: Kanji 7 A( JK-7A )1

中級後半程度の学習者を対象とし週二回の体制で授業を行う。授業では，新聞や雑誌の一般的な記事などを読むのに必要とされる使用頻度の高い漢字と語彙を学習する。授業では，例えば反義語，漢語動詞，同音異義語などの観点から，語彙の意味や機能を構造的に分析することで学習を進める。

1

Japanese: Kanji 8 A( JK-8A )1

Japanese: Kanji 8 B( JK-8B )1

テストを受験すること。

1

Japanese: Speaking 3 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，日常的でさまざまな場面でのロールプレイを行い，よく使われる表現や言い回しを理解し，用いることができるよう練習したり，自分の身近な話題についてスピーチを行ったりする。これらを通して，日常生活でできるだけ日本語でコミュニケーションができるようになることを目指す。

高 年 次
基幹教育科目― 121 ―

学習をより広げるために( JS-3B )1

初級前半の文法知識がある学習者を対象とする。週二回の授業体制で，日常的でさまざまな場面でのロールプレイを行い，よく使われる表現や言い回しを理解し，用いることができるよう練習したり，自分の身近な話題についてスピーチを行ったりする。これらを通して，日常生活でできるだけ日本語でコミュニケーションができるようになることを目指す。

目

Japanese:
Speaking 3 B( JS-3A )1

Japanese: Speaking 2 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，日常生活のありふれた場面でのロールプレイを行い，よく使われる日常的な表現と基本的な言い回しを理解し，用いることができるよう練習する。また，短いスピーチなどを行うことを通して，身近な話題について相手に基本的な紹介ができるようにする。

科

Japanese:
Speaking 3 A( JS-2B )1

総Japanese:
Speaking 2 B( JS-2A )日本語学習を始めたばかりの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，日常生活のありふれた場面でのロールプレイを行い，よく使われる日常的な表現と基本的な言い回しを理解し，用いることができるよう練習する。また，
短いスピーチなどを行うことを通して，身近な話題について相手に基本的な紹介ができるようにする。

合Japanese:
Speaking 2 A

健 康 ・
スポーツ科目Japanese: Kanji 8 A 終了程度のレベルの学生を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，様々な専門分野である程度共通して使用される漢字と語 《各学部交換留学生》
彙を学習する。授業では自然科学や経済，人文科学などの分野から様々なト
ピックを取り上げ漢字と語彙を学ぶ。最終的には，学生が自分の専門分野や 授業開始前に必ず専用
興味の対象に応じて漢字力と語彙力を伸ばしていくことことで大学高年次レ のシステムへの受講登
ベルの講義を理解できる能力を身につけることを目指す。
録をしてプレースメント

サイバー
セキュリティ科目( JK-7B )Japanese: Kanji 7 A 終了程度のレベルの学習者を対象とし週二回の体制で授業を行う。授業では，解説・評論・新聞などで使用される漢字と語彙を学習する。授業では，例えば，語構成，同訓異義語，類義語などの観点から語 《共創学部生対象》
彙の意味や機能を構造的に分析することで学習を進めていく。最終的には一4月入学者：通常の履
般教養的な授業で使用する漢字と語彙を身につけることを目指す。
修登録に加えて，授業開始前に必ず専用のシ
新聞の論評や一般教養的な内容の文章を読むことができるレベルの学生を ステムへの受講登録を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，様々な専門分野である程度共 すること。
通して使用される漢字と語彙を学習する。授業では自然科学や経済，人文科 10月入学者：通常の履学などの分野から幅広いトピックを題材にそれらで使用される漢字と語彙を 修登録に加えて，授業学ぶ。学生が自分の専門分野や興味の対象に応じて漢字力と語彙力を伸ばし 開始前に必ず専用のシステムへの受講登録をていくことを目指す。
し て ，プ レ ー ス メ ン ト テ
ストを受験すること。

理系 ディシプリン

Japanese: Kanji 7 B

文系 ディシプリン( JK-6B )言語文化科目Japanese: Kanji 6 B

Japanese: Kanji 6 A 終了程度のレベルの学習者を対象に週二回の体制で授業を行う。授業では，日常的な場面で使用される難易度の高い漢字・語彙，
および一般教養的な内容等で使用される漢字・語彙を学習する。「Japanese:
Kanji 6 A」で身につけた知識およびストラテジーを活用し，語彙についての分析力を高め語と語のネットワークを広げる。また，語構造，漢語と和語の関係，自動詞と他動詞の語彙，語が使用される適切な文脈など幅広い角度から漢字語彙を学ぶ。漢字の覚え方・整理法などについて自分に適した学習法を確立する手助けも行う。

備考（履修上の注意）

課題協学科目Japanese: Kanji 6 A

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名Japanese:
Speaking 4 A

Japanese:
Speaking 4 B

Japanese:
Speaking 5 A

Japanese:
Speaking 5 B( JS-4A )( JS-4B )( JS-5A )( JS-5B )備
考（履修上の注意）単位数

授 業 概 要1

初級文法の学習を終了した学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。
授業では，身近な場面での様々なロールプレイを通して，その場の状況や会話の目的，相手との関係に合った適切な表現を使い，適切な談話構成で話せ
るよう練習する。また，スピーチや簡単なディスカッションを通して，身近な出来事や事柄を説明し，自分の意見を言えるようにする。

1

Japanese: Speaking 4 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。授業では，身近な場面での様々なロールプレイを通して，その場の状況や会話の目的，相手との関係に合った適切な表現を使い，適切な談話構成で話せるよう練習する。また，スピーチや簡単なディスカッション
を通して，身近な出来事や事柄を説明し，自分の意見を言えるようにする。

1

中級レベルの学習を半ばまで進めている学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。身近な場面での様々なロールプレイを通して，その場の状況や会話の目的，相手との関係に合った適切な表現を使い，適切な談話構成で話せるよう練習する。また，ディスカッションやスピーチを通して，フォーマルなスタイルで意見を述べたり，ある程度詳しく具体的な出来事や事柄が説明できたり，自分の考えや意見を述べたりできるようにする。

1

Japanese: Speaking 5 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。身近な場面での様々なロールプレイを通して，その場の状況や会話の目的，相手との関係に合った適切な表現を使い，適切な談話構成で話せるよう練習する。また，ディスカッションやスピーチを通して，フォー
マルなスタイルで意見を述べたり，ある程度詳しく具体的な出来事や事柄が 《共創学部生対象》
説明できたり，自分の考えや意見を述べたりできるようにする。

Japanese:
Speaking 6 A( JS-6A )1

Japanese:
Speaking 6 B( JS-6B )1

4月入学者：通常の履
修登録に加えて，授業中級後半の文法知識がある学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。 開始前に必ず専用のシ
授業では，ロールプレイ，ディスカッション，スピーチなど様々な活動を行 ステムへの受講登録をい，個人的な話題からより抽象的，社会的な話題まで様々なトピックで話す すること。
練習をする。また，場面や相手を意識した待遇表現も学ぶ。これらを通し 10月入学者：通常の履て，上級話者になるために必要な技術の習得を目指す。
修登録に加えて，授業開始前に必ず専用のシステムへの受講登録をJapanese: Speaking 6 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の体制 し て ， プ レ ー ス メ ン ト テ
で授業を行う。授業では，ロールプレイ，ディスカッション，スピーチなど ストを受験すること。
様々な活動を行い，個人的な話題からより抽象的，社会的な話題まで様々なトピックで話す練習をする。また，場面や相手を意識した待遇表現も学ぶ。
《各学部交換留学生》
これらを通して，上級話者になるために必要な技術の習得を目指す。
授業開始前に必ず専用

Japanese:
Speaking 7 A

Japanese:
Speaking 7 B

Japanese:
Speaking 8 A

Japanese:
Speaking 8 B( JS-7A )( JS-7B )( JS-8A )( JS-8B )1

中級レベル文法・語彙の学習を終了した人を対象とする。週二回の授業体 のシステムへの受講登制でスピーチや音読などを行う。スピーチでは，社会的な話題について論理 録をしてプレースメント
的かつ聞き手に伝わるように話せる力を身につけるようにすることを目指 テストを受験すること。
す。音読では，聞き手に伝わる発音や話し方を身につけることを目標とする。

1

Japanese: Speaking 7 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。さらに難易度の高いスピーチや音読，ディベートなどを行う。スピーチでは，社会的な話題について論理的かつ聞き手に伝わるように話せる力を身につけるようにすることを目指す。音読では，聞き手に伝わる発音や話し方を身につけることを目標とする。

1

中級レベルまでの文法を正確に運用して会話をすることができ，新聞や一般的な内容の記事を読んですぐに大意が取れるレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，社会的な話題や時事問題，日本事情などを取り上げ，スピーチやディスカッション，ディベート，プレゼンテーションなど
様々な形式で話す練習を行う。あらゆるトピックについて自分の意見を明確に相手に伝え，相手の考えも理解しながらより深い議論ができたり，聞き手をひきつける話し方ができるようになることを目指す。

1

Japanese: Speaking 8 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，社会的な話題や時事問題，日本事情などを取り上げ，スピーチやディスカッション，ディベート，プレゼンテーションなど様々な形式で話す練習を行う。あらゆるトピックについて自分の意見を明確に相手に伝え，相手の考えも理解しながらより深い議論ができたり，聞き手をひきつける話
し方ができるようになることを目指す。

― 122 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

課題協学科目

1

Japanese: Writing 5 B( JW-5B )1

Japanese: Writing 5 A 終了程度のレベルの学習者を対象とする。週二回の授業体制で，レポートなどのフォーマルな文章を書くための準備をする。授業
では，既習の作文の基礎知識を使いながら，様々な種類の文を書くことを通して，表現技術を身につける。最終的に600～800字の作文を書き上げる。

1

基本的な中級文法の知識がある学習者を対象とし，週二回の体制で授業を行う。授業では，小論文に適した表記やよく使われる表現，文体などの小論
文の書き方のルールを学んだり，接続詞の使い方や序・本論・結びからなるレポートの構成を学んだりする。そして，これらに則ってレポートを書く練《共創学部生対象》
習をする。

( JW-6A )4月入学者：通常の履( JW-6B )1

Japanese: Writing 7 A( JW-7A )1

Japanese: Writing 8 A( JW-8A )( JW-8B )1

1

Japanese: Writing 8 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。授業では，大学学部レベルのレポートや研究発表の要旨，学術論文などを書く力をつけることを目標とする。授業では，さまざまな研究分
野の学術論文を読み，参考文献の探し方，レポートや学術論文の構成，およびそれぞれの構成要素に用いられる文・表現・文章のパターンを学び，日本
語による学術的文書の書き方を練習する。最終的に，各自がテーマを設定
し，5000字程度の論文を書き上げる。

総1

日本語上級レベルの学習者を対象とし，週二回の体制で授業を行う。授業
では，レポート，研究発表，学術論文などの論理的な文章を書く際に注意すべき点を学ぶ。また，さまざまな短い論述文の読解・要約を通して，目的や伝達手段などに合った適切な文章が書けるように練習する。これらを通して，日本語で論理的な文章を書くための総合力の向上を図る。最終的に2500
字程度の小論文を書き上げる。

健 康 ・
スポーツ科目Japanese: Writing 8 B( JW-7B )サイバー
セキュリティ科目

Japanese: Writing 7 B《各学部交換留学生》
Japanese: Writing 7 A 終了程度のレベルの学習者を対象とし，週二回の体制で授業を行う。これまでに学んだレポート・論文の構成，及びレポート・論 授業開始前に必ず専用
文でよく使われる語彙・表現を用いて，レポートを書く練習をする。最終的 のシステムへの受講登に，大学の学部生レベルで要求される2000～3000字程度のレポートを書き 録をしてプレースメント
上げる。
テストを受験すること。

理系 ディシプリン

Japanese: Writing 6 B

Japanese: Writing 6 A 終了程度のレベルの学習者を対象に，小論文に適した 修登録に加えて，授業
文体や，序・本論・結びからなる構成，意見と事実の区別，データ・参考文 開始前に必ず専用のシ献などの引用の仕方を学ぶ。また，説明文，要約文，意見文など多様な種類 ステムへの受講登録をすること。
の文章の書き方を学ぶ。最終的に1000～1200字の小論文を書き上げる。
10月入学者：通常の履
修登録に加えて，授業開始前に必ず専用のシ
日本語中級終了程度の学習者を対象に，週二回の体制で授業を行う。授業 ステムへの受講登録をでは，プレゼンテーションや小論文とは異なるレポート・論文の構成（序 し て ， プ レ ー ス メ ン ト テ
論・本論・結論）とレポート・論文によく使われる表現を学び，論文作成に ストを受験すること。
必要な基本的な知識を身につける。

文系 ディシプリン( JW-5A )言語文化科目Japanese: Writing 5 A

日本語初級終了程度の学習者を対象とし，週二回の体制で授業を行う。授業では，「です・ます」体の文章を書く練習から始め，文体の違い，句読法
や記号，原稿用紙での書き方など作文の基礎知識を身につける。また，メー
ルや手紙など決まった形式のある文章の書き方を学ぶ。これらを通して，日常的で身近なテーマについて自分の経験や考えを書くことに慣れる。

Japanese: Writing 6 A

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 123 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【外国語検定試験による初修外国語の単位認定について】（ 令和５年度版）※令和６年度以降の情報は学生ポータルシステム（Campusmate-J）等で確認してください。
更なる学修意欲の向上を図るため，初修外国語における外国語検定試験の一定以上の成績を評価し，言語
文化基礎科目の単位として認定します。

（１）認定対象の検定試験
その内容が十分な実績と社会的評価を持つものとして，本学が予め対象として定めた外国語検定試験
について認定します。
試験の詳細は，｢(５)認定科目・単位数等｣の一覧表を参照してください。なお，外国語検定試験の申込
方法，申込・試験・成績発表のそれぞれの時期は各自で確認してください。

（２）検定試験成績の有効期限
九州大学在学中に受験した検定試験の成績かつ，その成績の取得時期が単位認定申請の締め切り日よ
り遡って２年以内のものに限ります。

（３）申請手続きと認定方法
申請の詳細については，別途学生ポータルシステム（Campusmate-J）等でお知らせします。
認定方法については，提出された「単位認定申請書」（基幹教育・共創学部課基幹教育教務係で配付）と「認定試験の認定証（成績証明書）」による書類審査及び面接審査を実施し認定します。

（４）申請時期および認定学期
年に２回申請を受け付け，それぞれ前期と後期の単位として認定します。
申請期間など詳細は学生ポータルシステム（Campusmate-J）等でお知らせします。
〔前期〕

申請時期

： ７月上旬～７月下旬

単位認定学期： 前期
〔後期〕

申請時期

※初年次は，開講時期が「1 年前期」の科目のみ申請可能： 卒業予定者 １月上旬

単位認定学期： 後期／ 卒業予定者以外 １月下旬～２月上旬※初年次は，２年次以降に開講される科目の申請ができません（５）認定科目・単位数等① 初修外国語として登録している外国語に限ります。
②

各外国語で認定する単位数は，既修得単位の認定，海外研修による単位の認定及び放送大学授業科

目（外国語）による認定単位数を含めて，４単位を上限とします。
③

修得上限単位数が定められている科目については，その上限を超えて単位認定は行わないものとします。
【例】「ドイツ語ⅠＡ」をすでに１単位修得済みでドイツ語技能検定試験４級の成績を取得した場合
は，本学の「ドイツ語ⅠＡ」の修得上限単位は１単位までであるため，「ドイツ語ⅠＢ」の１単位
しか単位認定されません。
④ 過去に単位認定された時に使用した成績を，再度，単位認定の申請に使用することはできません。
⑤

受験した外国語検定試験の成績発表が単位認定申請期間終了後になる場合は，その次の申請期間に申請してください。その場合は，外国語検定試験を受験した学期の単位ではなく，申請があった学期の単位として認定します。
⑥ 認定する科目の評価は，書類審査及び面接審査により決定されますが，評語は｢Ｒ｣（ＧＰＡ算出対象外）として認定されます。

― 124 ―

《対象となる外国語検定試験及び認定科目・単位数一覧》
検 定
レベル

外国語検定試験(

認 定 科 目
)内は1科目の単位数

認定
単位数

ドイツ語ⅠA(1)とⅠB(1)２

３級

ドイツ語ⅡA(1)とⅡB(1)２A１

ドイツ語ⅡA(1)とⅡB(1)２

A２

ドイツ語Ⅲ(1)２

４級

フランス語ⅠA(1)とⅠB(1)

１～２

３級

フランス語ⅡA(1)とⅡB(1)２

準２級

フランス語Ⅲ(1)２

DELF A１

フランス語ⅡA(1)いずれか とⅡB(1)一つ
フランス語Ⅲ(1)１

DELF A２

フランス語Ⅲ(1)２

準４級

中国語ⅠA(1)とⅠB(1)２

４級

中国語ⅡA(1)とⅡB(1)２

３級

中国語Ⅲ(1)２

１級

中国語ⅠA(1)とⅠB(1)２

２級

中国語ⅡA(1)とⅡB(1)２

３級

中国語Ⅲ(1)

２

５級

韓国語ⅠA(1)とⅠB(1)２

４級

韓国語ⅡA(1)とⅡB(1)２

３級

韓国語Ⅲ(1)

２

韓国語ⅡA(1)とⅡB(1)２

韓国語Ⅲ(1)２

４級

ロシア語ⅡA(1)とⅡB(1)２

３級

ロシア語Ⅲ(1)２

入門

ロシア語ⅡA(1)とⅡB(1)２基礎

ロシア語Ⅲ(1)２

５級

スペイン語ⅡA(1)とⅡB(1)４級

スペイン語Ⅲ(1)２Ａ１

スペイン語ⅡA(1)とⅡB(1)

２

科

A２

スペイン語Ⅲ(1)

２

目

ドイツ語
オーストリア政府公認ドイツ語能力検定試験（ÖSD）

フランス語

日本中国語検定協会中国語検定試験

中国政府教育部認定・漢語水平考試（HSK）

韓国語

TOPIKⅠ
（１～２級）

大韓民国教育省認定韓国語能力試験（TOPIK）

TOPIKⅡ

ロシア語能力検定委員会ロシア語能力検定試験
ロシア語
ロシア連邦教育科学省認定ロシア語検定試験

スペイン文部省外国語としてのスペイン語検定試験（DELE）

ⅠB」，「○○語ⅡA とⅡB」の単位認定の申請をすることもできます。ただし，一つの検定レベルで認定上限単位数より多く申請することはできません。
(例１) ドイツ語技能検定試験３級を取得している場合，「ドイツ語ⅠA，ⅠB」と「ドイツ語ⅡA，ⅡB」から合計して２単位まで申請できます。
(例２) オーストリア政府公認ドイツ語能力検定試験（ÖSD）のＡ２を取得している場合，「ドイツ語ⅠA，ⅠB」，「ドイツ語ⅡA，あります。

― 125 ―

学習をより広げるためにⅡB」，「ドイツ語Ⅲ」から合計して２単位まで申請できます。
＊認定上限単位が「１～２」単位とある場合は，２単位の単位認定を申請しても面接審査の結果により１単位のみの認定になる場合が高 年 次
基幹教育科目＊「○○語ⅡA とⅡB」を認定できる検定レベルでは「○○語ⅠA とⅠB」を，「○○語Ⅲ」を認定できる検定レベルでは「○○語ⅠA と

合

スペイン語

総

１～２

日本スペイン協会スペイン語技能検定

健 康 ・
スポーツ科目

（３～６級）

サイバー
セキュリティ科目

ハングル能力検定協会「ハングル」能力検定試験

理系 ディシプリン

中国語

文系 ディシプリン

フランス国民教育省フランス語資格試験

２

言語文化科目４級
ドイツ語技能検定試験（独検）

フランス語教育振興協会実用フランス語技能検定試験（仏検）

課題協学科目

外国語名（ 令和 5 年 4 月現在）

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【初修外国語再履修のための放送大学授業科目の受講について】（ 令和５年度版）※ 令和６年度以降の情報は学生ポータルシステム（Campusmate-J）等で確認してください。

初修外国語の再履修は本学の開講科目を履修することが基本ですが，時間割の都合により本学での再履修が困難であり，かつ，原則として既に履修して不合格となった初修外国語の科目を再履修する場合に限り，放送大学で開講される授業科目を履修することで，初修外国語の再履修に代えることができます。
この再履修制度を利用するためには，大学が指定する方法での受講申請が必要です。本学を通さず，学生自らが放送大学に受講申請して単位を修得した場合は，単位認定の対象にはなりません。

（１）申請資格
時間割の都合により本学での再履修が困難であり，かつ，原則として既に履修して不合格となった初修外
国語の科目を再履修する者。
ただし，次のいずれかに該当する場合は受講申請することができません。
・進級判定が行われる学期で，この成績の合否が進級に直接関わる場合
・卒業見込み者で卒業判定が行われる学期（２）申請時期
前期（放送大学の第１学期）：１月／ 後期（放送大学の第２学期）：７月※申請期間の詳細は，別途学生ポータルシステム（Campusmate-J）等で確認してください。

（３）入学料・授業料
放送大学授業科目については，本学と放送大学との単位互換協定に基づき放送大学の特別聴講学生として履修するため，入学料は必要ありません。
ただし，外国語の再履修のために放送大学の科目を受講する場合は，入学年度に関わらず，授業料（１科目〔２単位〕につき 11,000 円）は学生の自己負担とします。受講申請後，放送大学から授業料支払通知が到着次第，放送大学の指定する方法で速やかにお支払いください。

（４）単位認定の上限・成績の表記
放送大学授業科目の履修による単位認定は，４単位を限度とします。
また，各外国語で認定する単位数は，外国語検定試験による認定単位を含めて，４単位を限度とします。
さらに，基幹教育における既修得単位やその他の学外学修による単位認定と併せて，３０単位を超えないものとします。
単位認定された成績は，「Ｒ」の評語であらわし，ＧＰＡ値の算出対象外となります。

― 126 ―

（５）履修方法（５）履修方法

位認定試験に合格することにより単位を修得します。
位認定試験に合格することにより単位を修得します。
放送授業については，テレビ・ラジオ放送，放送大学ホームページからのインターネット配信などを利用
放送授業については，テレビ・ラジオ放送，放送大学ホームページからのインターネット配信などを利用して視聴できます。単位認定試験は，各学期末に実施されます。
して視聴できます。単位認定試験は，各学期末に実施されます。

放送大学授業科目のうち，本学の初修外国語の科目として認定できる科目は次表のとおりです。
放送大学授業科目のうち，本学の初修外国語の科目として認定できる科目は次表のとおりです。
ただし，
ただし，
放送大学授業科目名が変更になる可能性があるので，放送大学授業科目名が変更になる可能性があるので，別途学生ポータルシステム
別途学生ポータルシステム（Campusmate-J）（Campusmate-J）
等で確認してください。
等で確認してください。

外国語名
外国語名

フランス語
フランス語

韓韓 国国 語語

単位数
単位数

認定科目名
認定科目名

単位数
単位数

２２

ドイツ語ⅠA，ⅠB
ドイツ語ⅠA，ⅠB

１または２
１または２

ドイツ語Ⅱ
ドイツ語Ⅱ

２２

ドイツ語ⅡA，ⅡB
ドイツ語ⅡA，ⅡB

１または２
１または２

フランス語Ⅰ
フランス語Ⅰ２２

フランス語ⅠA，ⅠB
フランス語ⅠA，ⅠB

１または２
１または２

フランス語Ⅱ
フランス語Ⅱ

２２

フランス語ⅡA，ⅡB
フランス語ⅡA，ⅡB

１または２
１または２

中国語Ⅰ
中国語Ⅰ

２２

中国語ⅠA，ⅠB
中国語ⅠA，ⅠB

１または２
１または２

中国語Ⅱ
中国語Ⅱ

２２

中国語ⅡA，ⅡB
中国語ⅡA，ⅡB

１または２
１または２

韓国語Ⅰ
韓国語Ⅰ

２２

韓国語ⅠA，ⅠB
韓国語ⅠA，ⅠB

１または２
１または２

韓国語Ⅱ
韓国語Ⅱ

２２

韓国語ⅡA，ⅡB
韓国語ⅡA，ⅡB

１または２
１または２

２２

ロシア語ⅠA，ⅠB
ロシア語ⅠA，ⅠB

１または２
１または２

ロロ
シシ
アア
語語 初歩のロシア語
初歩のロシア語

健 康 ・
スポーツ科目

ドイツ語Ⅰ
ドイツ語Ⅰ

サイバー
セキュリティ科目

中中 国国 語語

授業科目名
授業科目名

本本 学学

理系 ディシプリン

ドド
イイ
ツツ
語語

放送大学
放送大学

文系 ディシプリン

なお，修得上限単位数が定められている科目については，その上限を超えて単位認定は行いません。
なお，修得上限単位数が定められている科目については，その上限を超えて単位認定は行いません。

言語文化科目（６）放送大学での再履修対象科目（６）放送大学での再履修対象科目

課題協学科目

履修は，１学期１５回の放送授業および印刷教材によって行い，学期中１回の通信指導提出，学期末の単履修は，１学期１５回の放送授業および印刷教材によって行い，学期中１回の通信指導提出，学期末の単基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 127 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

４

文系ディシプリン科目

各科目の担当教員ごとで具体的な授業内容が異なりますので，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
（令和５年度版）
科 目 名

哲学・思想入門

芸術学入門

先史学入門

歴史学入門

文学・言語学入門

文化人類学入門

地理学入門

単位数

授 業 概 要2

この授業は，世界各地域・時代の哲学・思想について，九州大学の教員がそれぞれの西洋哲学・倫理学・インド哲学史・中国哲学史・宗教学等の専門を踏まえて行う講義である。哲学・思想研究は，世界や人生の原理を探求し，世界にありとあらゆる物事(モノ・コト)をその原理から体系的に理解しようとする学問である。一見難解でとっつきにくいが，第一線の研究者である担当教員が高度な内容を平易に講義する。この授業を通して，世界や人生についてより深く思索するヒントを数多く得られるであろう。

2

この授業は，古今東西さまざまな時代と地域に生まれ，育まれた芸術を対象に，九州大学に所属する教員が，それぞれの専門領域に基づいて，その研究成果を示しつつ，その鑑賞と理解，学問の対象としての意義について講義する。芸術というとどこか趣味的な世界を連想しがちであるが，人類文化の豊かな果実としての芸術の世界を，人がどのように生み出し，また享受してきたのかについて，深いところで考察していく。芸術は人間の営みにとって不可欠のものであり，優れた芸術に心を動かし，その意味を深く考えていくことは，さまざまな時代と地域の価値観を理解し，多様な学問世界へと関心を広げていくための基礎を提供することになる。

2

この授業では，古今東西さまざまな時代と地域に根ざした考古学および人類学の研究について，九州大学が誇る学界第一線の教員がそれぞれの専門領域に基づいて講義をすすめてゆく。それは単なる趣味的な段階の考古学・人類学への関心を，本格的な研究として開花させてゆくためのレクチャーと言える。履修する学部1年の皆さんには，時にはなかなかに咀嚼できないような難解な資料を目にする機会となるであろうが，私たちにとって人類が残した物質文化から人類の歴史を，その根源に立って考えることは，文系・理系の専攻を超えて，人間そのものを考え続けてゆく
最も有効な経験となるであろう。

2

この授業では，高校までに学んだ日本史，世界史とはまったく異なる「大学で学ぶ歴史学」とは，どのようなものか，九州大学の教員が，日本古代史から近代史，また西洋史，東洋史，朝鮮史，イスラーム史など様々な専門分野を踏まえて，入門講義を行うものである。過去の人間の営為は，単なる人名や出来事の集積ではない。一見無味乾燥な個々の歴史的事実をわずかな手がかりからいかに明らかにするか。そして，明らかになった事実から，いかに人間社会の豊かな多様性を再構成するか。それらを学ぶなかで，現代の我々が過去の積み重ねの中に生きていることの意味と，その重要性を知ることができるだろう。

2

この授業では，古今東西さまざまな時代と地域に根ざした文学および言語現象の研究について，九州大学が誇る学界第一線の教員がそれぞれの専門領域に基づいて講義をすすめてゆく。それは単なる趣味的な段階の文学・言語学への関心を，本格的な研究として開花させてゆくためのレクチャーと言える。履修する学部１年の皆さんには，時にはなかなかに咀嚼できないような難解な資料を目にする機会となるであろうが，私たちにとって文学とは何か，そしてコトバとは何であるのかを，その根源に立って考えることは，文系・理系の専攻を超えて，人間そのものを考え続
けてゆく最も有効な経験となるであろう。

2

文化人類学の学説史を回顧し，この学問の独自性として，われわれの暗黙の前提となっている思考を批判的に捉えなおす視点を学ぶ。フィールド調査と民族誌を方法論とし，また文化，社会，体系，構造などを基礎概念として展開してきた20世紀中盤までの「古典期」にあたる文化人類学の蓄積を踏まえ，21世紀における文化人
類学の新しい可能性をも素描する。

2

地理的思考の出発点には，生活のために身近な環境をよく知るという必要性とともに，山の稜線や地平線の彼方に，どんな世界があるのかを知りたいと思う好奇心があったといえるかもしれません。人類は，複雑な生業技術の開発を通じて，世界の多様な自然環境に対応し，独自の地域文化を発達させてきました。また，それと同時に各地域で営まれる経済，政治，文化，社会の諸活動は，交通・通信技術の発達など，世界規模に拡大した空間関係の動態のなかに組み込まれてきました。地理学とは，以上のような人間集団と自然環境，地域，空間，場所のかかわりに着目して，地球上の諸現象を探究する学問といえるでしょう。本講義では，さまざまな地
域研究を事例としながら，地理学の基本概念や視点，方法を紹介し，地球上の人間と社会の多様性と普遍性を理解する方法や，人間と自然との関わりを理解する方法について考えます。

― 128 ―

備考
（履修上の注意）

科 目 名備考（履修上の注意）

政治学の基礎理論を学習するとともに，それらの理論を適用して現代政治の動態を分析する。加えて，政治学や現代政治が直面する諸問題についても考察する。
【キーワード】 政治学，現代政治，政治学・現代政治の諸問題

2

環境問題，消費者保護問題，欧州連合，子の奪取，国際結婚，国際犯罪，人道的干渉，核兵器問題など，グローバル社会の様々な問題を法及び政治の観点から英語
英語により授業を行う。
で紹介する。
【キーワード】 グローバル社会，国際社会，法と政治

2

私たちは，衣食住のすべてを自分の力だけで満たすことはできない。しかし，市場を通じた交換によって，必要なものを国内ばかりか外国からも手に入れることができる。この一見当たり前に思える現象を効率的に行う市場メカニズムとは，どのような原理で動いているのか，また，それを経済社会全体としてどのように把握し理解すればよいかなど，ミクロ経済学，マクロ経済学，国際経済学の基本概念を学びながら経済学の大枠について理解を深める。

2

21世紀となった現在の世界は，20世紀後半に見られた東西対立といった問題か
ら，それを完全には解決しないまま，南北問題という新たな課題に直面するようになった。豊かな国や地域がある一方で，貧しいまま発展から取り残されたような国や地域がある。しかもその「南北格差」は，今や一つの先進国の中にも持ち込まれるようになってきている。そのことも無視することはできない。なぜこのようなことが起こったのだろうか。実は答えは簡単ではない。経済史入門というこの授業では，西洋経済史を中心とした講義と，日本経済史を中心とした講義とに分けて開講されるが，いずれも，「歴史＝暗記科目」という高校までの勉学で作り上げられたかも知れない固定観念を相対化することを目標としつつ，我々が抱える様々な現代的問題を，経済の歴史的歩みを辿ることで考察していく。

The Law and Politics ofInternational Society

経済学入門

経済史入門

― 129 ―

学習をより広げるために2

高 年 次
基幹教育科目政治学入門

目法学の多様な分野のうち，法概念論，憲法学，民法学，刑法学等の考え方を紹介しつつ，受講者を法学の広く奥深い世界へと誘うことを目指す。
【キーワード】 法学，リーガルマインド，裁判

科

2

合

法学入門

総

1

健 康 ・
スポーツ科目

教育基礎学入門

教育は真空のなかで行われる無機質な営為ではない。それは歴史的・文化的・社会的空間で営まれると同時に，極めて複雑で歴史的な存在としての「人間」の生のなかに深く織り込まれ，かつ，「人間」そのものを歴史的・文化的・社会的存在として形成していく当のものである。この意味で教育学とは，様々に生起する教育と クォーター科目
いう事象を巡りながら，「人間とは何か」という問いそのものを陰に陽に問い続ける学問だと言えるだろう。本講義では，こうした教育と教育学とを基礎的視点から描き出すことを目指していくこととする。

現代教育学入門サイバー
セキュリティ科目1

社会科学としての教育学は今日，多様な広がりと深化を見せてきている。それぞれに専門化してきた諸領域は，その射程によって実践から理論までを大きく包み込
み，目的や対象を多彩にずらしながら学問研究を多様化させてきたと言える。いまやその広がりは学際的な人間諸科学の様相をなしていると言えよう。本講義では， クォーター科目
このような今日の教育学が研究対象とする社会システムや制度，メディア，地域，
思想，文化，歴史などの多様なテーマを取り上げることで，その広がりと深化を学問の言葉と視線をもって経験することを目指すこととする。

心理学入門

理系 ディシプリン2

この授業では，私たちの日常の行為や思考に関わる心理学の研究について，担当教員がそれぞれの専門領域に基づいて講義をすすめてゆく。誰しも人の心がどのように働くかについては関心を有するであろう。これを単なる趣味的な段階からとき放ち，本格的な研究として開花させてゆくために，順序だてた講義を行う。心理学の成りたちを，その根源にたち返って考えることは，文系・理系の区別を超えて，人間とは何かを考え続けてゆく力を受講者に与えるであろう。

社会学入門

文系 ディシプリン

2

社会学（sociology）は，社会の（socio-）論理（-logy）を解き明かそうとする学問である。その研究主題は，具体的な社会集団や社会的場面であることもあれば，様々な社会現象であることもあり，あるいは，社会を分析する方法や視角であることもある。家族，近隣コミュニティ，農村，都市，階層，階級，市民社会，近代化，情報化，管理社会，格差社会，大衆文化・メディア，逸脱，福祉，社会統計・社会
調査，数理モデル構築，権力論，社会哲学的考察など，多様な課題が研究主題となる。人が複数集まる時，そこには個人の思惑を超えた，“社会”の動きが発生する。講義では，担当教員が取り上げた主題において，どのような社会の論理（法則）が働いているのかを考えて行くことによって，社会学的なものの見方を学んで行く。

言語文化科目

授 業 概 要

課題協学科目単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

５

理系ディシプリン科目① 各科目の担当教員ごとで具体的な授業内容が異なりますので，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
② 各学部・学科の必修科目，選択必修科目の指定は，96～97ページの「理系ディシプリン科目の学部・学科別履修一覧」及び22ページ以降の「各学部・学科の履修細目」を参照してください。

【数

学】

科 目 名

（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

数学的な考え方と素養を現実社会の話題にも触れながら学ぶ。演習を通じて実際に応用方法にも触れる。

社会と数理科学1《教養系 講義科目》【キーワード】クォーター科目
グラフ・組み合わせ，確率の考え方，最適化問題，統計学初歩，現象数理初歩（微分方程式，初等整数論），行列初歩，数学史，力学史など

入門微分積分ⅠとⅡを通して学習することにより，１変数および２変数関数の微積分学の基本事項を学ぶ。入門微分積分Ⅰでは，主に１変数関数の微分を扱う。

入門微分積分Ⅰ

1【キーワード】極限とその性質，微分の定義と計算，積分法の初歩【備考】
クラスの進度に応じ，ⅠとⅡの内容の一部を入れ替えたり，高次導関数，変数分離型微分方程式の解法，２変数関数のテーラー展開，極値，陰関数定理とその応用か 《専門基礎系
ら選択的に付加することがある。
講義科目》
クォーター科目
入門微分積分Ⅰに引き続き，入門微分積分Ⅱを履修する。
入門微分積分ⅠとⅡを通して学習することにより，１変数および２変数関数の微 微分積分学Ⅰ，Ⅱを履
積分学の基本事項を学ぶ。入門微分積分Ⅱでは，主に２変数関数の微分，積分，２ 修した者は履修することができない。
重積分を扱う。

入門微分積分Ⅱ

1【キーワード】積分法，２変数の偏微分，２重積分と累次積分【備考】
クラスの進度に応じ，ⅠとⅡの内容の一部を入れ替えたり，高次導関数，変数分離型微分方程式の解法，２変数関数のテーラー展開，極値，陰関数定理とその応用か
ら選択的に付加することがある。

微分積分学ⅠとⅡを通して学習することにより，１変数および多変数の函数の微積分学を体系的に理解し使えるようになる。
微分積分学Ⅰでは，主に１変数函数の微積分を扱う。
微分積分学Ⅰ

2【キーワード】極限操作（数列，級数），関数と連続性，微分の定義，連鎖律，高階導関数，テイラー展開，積分の定義と微分積分学の基本定理，積分の計算（部分積分，変数変換，広義積分），初等的常微分方程式（変数分離型）【備考】
クラスの進度により，ⅠとⅡの内容の一部を入れ替えたりすることがある。

《専門基礎系
講義科目》
微分積分学Ⅰに引き続き，微分積分学Ⅱを履修する。
入門微分積分Ⅰ,Ⅱを履
微分積分学ⅠとⅡを通して学習することにより，１変数および多変数の函数の微 修した者は履修することができない。
積分学を体系的に理解し使えるようになる。
微分積分学Ⅱでは，多変数関数（主に２変数函数）の微分積分学を扱う。

微分積分学Ⅱ

2【キーワード】多変数関数の連続性と微分（偏微分，全微分，連鎖律），多変数関数のテイラー展開と極値問題，陰関数定理，逆関数定理とその応用，多重積分の定義，多重積分の計算（累次積分，変数変換）【備考】
クラスの進度により，ⅠとⅡの内容の一部を入れ替えたりすることがある。

― 130 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

入門線形代数Ⅰ

1【キーワード】３次元空間，平面の方程式，複素平面，連立一次方程式と行列の演算，逆行列，行列式《専門基礎系
【備考】
講義科目》
クラスの進度に応じ，ⅠとⅡの内容の一部を入れ替えたり，行列の対角化，数ベク
クォーター科目
トル空間と部分空間，数ベクトル空間の内積，から選択的に付加することがある。
入門線形代数Ⅰに引き続き，入門線形代数Ⅱを履修する。
入門線形代数ⅠとⅡを通して学習することにより，ベクトルと行列に関する基本
線形代数学Ⅰ，Ⅱを履的な性質を学ぶ。入門線形代数Ⅱでは，主に行列と線形写像の関係や固有値，固有
修した者は履修するこベクトルを学習する。
とができない。
【キーワード】行列と線形写像，固有値と固有ベクトル

線形代数学ⅠとⅡを通して学ぶことにより，線形代数の基礎概念を体系的に学修する。
線形代数学Ⅰでは，主に行列，行列式の計算手法，およびベクトルの独立・従属などの概念を学習する。

【備考】
クラスの特性により，線形代数学Ⅱの「線形空間・線形部分空間」「線形写像」と
線形代数学Ⅰの「行列式」などを入れ替える可能性がある。余裕があれば正定値行
列，二次形式なども扱う。

数学演習ＡⅡ

1【キーワード】積分法とその応用，関数列とその極限，多変数の微分法とその応用，線形性(線形空 《専門基礎系 間，線形写像)の具体例による理解，行列の標準化（固有値と固有ベクトル，固有空
演習科目》
間，行列の対角化等）

科【キーワード】集合と論理，数列・級数の収束，関数の連続，《専門基礎系 
微分法及びその応用（テーラー展開，極値等），行列に関する基本事項，行列式の演習科目》
基本事項，各種行列式の計算

合

1

総

数学演習ＡⅠ

健 康 ・
スポーツ科目【備考】
クラスの特性により，線形代数学Ⅱの「線形空間・線形部分空間」「線形写像」と
線形代数学Ⅰの「行列式」などを入れ替える可能性がある。
《専門基礎系
講義科目》
線形代数学Ⅰに引き続
線形代数学ⅠとⅡを通して学ぶことにより，線形代数の基礎概念を体系的に学修 き，線形代数学Ⅱを履修する。
する。
線形代数学Ⅱでは，主に線形空間，線形写像の概念を修得する。また，行列の対 入門線形代数Ⅰ,Ⅱを履修した者は履修するこ
角化が使えるようになる。
とができない。
【キーワード】線形空間，線形部分空間の次元と基底線形写像の定義，性質，核と像固有値と固有ベクトル行列の対角化内積をもつベクトル空間，正規直交基底
エルミート行列（実対称行列）の対角化

サイバー
セキュリティ科目

2【キーワード】３次元空間，平面の方程式，複素平面，行列と線形写像（具体例による），連立一次方程式と行列の演算（掃き出し法，基本変形），ベクトルの一次独立と一次従属，行列式，逆行列・余因子行列（数 学）

線形代数学Ⅱ2

理系 ディシプリン

線形代数学Ⅰ

文系 ディシプリン【備考】
クラスの進度に応じ，ⅠとⅡの内容の一部を入れ替えたり，行列の対角化，数ベク
トル空間と部分空間，数ベクトル空間の内積，から選択的に付加することがある。

言語文化科目

入門線形代数Ⅱ

1

課題協学科目

入門線形代数ⅠとⅡを通して学習することにより，ベクトルと行列に関する基本的な性質を学ぶ。入門線形代数Ⅰでは，主に行列，行列式の計算手法を学習する。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

1― 131 ―

学習をより広げるために【キーワード】《専門基礎系 （以下は一例で，必要に応じて取捨選択，追加する）
演習科目》
集合と論理，極限の厳密な取り扱い（epsilon-delta論法），数列・級数の収束，関数列とその極限，１変数及び多変数函数の微分法及びその応用，１変数及び多変数函数の積分法とその応用，線形性（線形空間，線形写像）の（具体例を用いた）深い
理解，行列の標準化（固有値と固有ベクトル，固有空間，対角化）

高 年 次
基幹教育科目

数学演習Ｂ

目

将来必要とされる高度な数学知識と深い理解の基礎となる能力を，微分積分・線形代数の演習を通じて修得する。
内容は履修するクラスの習熟度，必要度に応じて調整する。

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

統計的推測の基本的考え方を身につけ，データ構造を解析する手法について学修
する。
数理統計学

2

《専門基礎系 【キーワード】
講義科目》
確率（離散型確率変数，連続型確率変数），モデル（母集団，母平均，母分散），
統計的推定（標本平均，標本分散，点推定，区間推定，最尤推定），統計的仮説検定（平均の検定，分散の検定，比率の検定），分散分析，回帰分析

【物理学】
科 目 名

身の回りの物理学Ａ

身の回りの物理学Ｂ

力学概論

力学概論演習

電磁気学概論電磁気学概論演習（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）1《教養系 講義科目》
主に文系学生を対象とした科目。身の回りの日常的な現象を題材に，物理学の基 クォーター科目
本的な概念や法則を学ぶ。また，これらの基本的な概念や法則が，多様な自然現象 ［力学/電磁気学/熱力学］
基礎（基礎演習）にクラスを統一的に説明できることを実感し，物理学的な見方を学ぶ。
指定された者は，履修す
Ａでは主に力学，気体，熱力学を扱う。
ることができない。

1《教養系 講義科目》
主に文系学生を対象とした科目。身の回りの日常的な現象を題材に，物理学の基 クォーター科目
本的な概念や法則を学ぶ。また，これらの基本的な概念や法則が，多様な自然現象 ［力学/電磁気学/熱力学］
基礎（基礎演習）にクラスを統一的に説明できることを実感し，物理学的な見方を学ぶ。
指定された者は，履修す
Ｂでは主に電磁気学，波動（光，音など）を扱う。
ることができない。

2

自然界を理解する学問としての物理学において，基幹教育の物理学は主として，力学，電磁気学，熱力学からなる古典物理学の理解を目指している。そのため，力《リメディアル系
学概論，電磁気学概論，熱力学概論の全てを一緒に選択することを強く推奨する。
講義科目》
力学概論演習の履修は内容をよりよく理解する上で有益であるが，必ずしも前提と［力学/電磁気学/熱力学］
しない。
基礎（基礎演習）にクラス
力学基礎の内容を高校物理未履修者あるいは文系学生にも理解できるように設けた指定された者は，履修すもの。力学を初めて学ぶ際に必要な初歩的な知識や数学的準備などの基本的なことることができない。
から始め，段階的に知識・概念や方法を獲得し，初等的な力学を理解する。
（高校物理未履修の理系学生対象，文系学生も履修可。）

1《リメディアル系
演習科目》
力学概論に対応した演習科目。
［力学/電磁気学/熱力学］
簡単な現象に応じた運動方程式（微分方程式）が設定でき，それを解くのに必要な基礎（基礎演習）にクラス
力を養成する。また，エネルギーや運動量などの保存則も活用できるようにする。
指定された者は，履修することができない。

1

自然界を理解する学問としての物理学において，基幹教育の物理学は主として，力学，電磁気学，熱力学からなる古典物理学の理解を目指している。そのため，力《リメディアル系
学概論，電磁気学概論，熱力学概論の全てを一緒に選択することを強く推奨する。
講義科目》
電磁気学概論演習の履修は内容をよりよく理解する上で有益であるが，必ずしも前クォーター科目
提としない。
［力学/電磁気学/熱力学］
電磁気学基礎の内容を高校物理未履修者あるいは文系学生にも理解できるように設
基礎（基礎演習）にクラス
けたもの。電磁気学を初めて学ぶ際に必要な初歩的な知識や数学的準備などの基本指定された者は，履修す的なことから始め，段階的に知識・概念や方法を獲得し，初等的な電磁気学を理解ることができない。
する。
（高校物理未履修の理系学生対象，文系学生も履修可。）

0.5《リメディアル系
演習科目》
電磁気学概論に対応した演習科目。
クォーター科目
電場と磁場の概念を理解し，簡単な電気・磁気現象に関する各種問題を解くのに必 ［力学/電磁気学/熱力学］
要な力を養成する。
基礎（基礎演習）にクラス指定された者は，履修することができない。

― 132 ―

科 目 名目高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 133 ―科

1

自然界を理解する学問としての物理学において，基幹教育の物理学は主として，力学，電磁気学，熱力学からなる古典物理学の理解を目指している。そのため，力《専門基礎系
学基礎，電磁気学基礎，熱力学基礎の全てを一緒に選択することを強く推奨する。
講義科目》
熱力学基礎演習の履修は内容をよりよく理解する上で有益であるが，必ずしも前提
クォーター科目としない。
［力学/電磁気学/熱力学］
物理学は自然界を理解する学問であり，その自然界は様々な階層・分野やそれらを概論（概論演習）にクラス貫徹した視点に応じた基礎的原理・法則に従っている。ここではその１例としての指定された者は，履修す
熱力学を対象として，熱現象や熱力学の基礎を学ぶ。また，それらを具体的な現象ることができない。
に応用して理解する。
（高校物理既履修者対象。）

合0.5《専門基礎系
演習科目》
電磁気学基礎に対応した演習科目。
クォーター科目
電場と磁場の概念をより深く理解し，電気・磁気現象に関する各種問題が解ける十 ［力学/電磁気学/熱力学］
分な力を養成する。
概論（概論演習）にクラス指定された者は，履修することができない。

総1

自然界を理解する学問としての物理学において，基幹教育の物理学は主として，力学，電磁気学，熱力学からなる古典物理学の理解を目指している。そのため，力《専門基礎系
学基礎，電磁気学基礎，熱力学基礎の全てを一緒に選択することを強く推奨する。
講義科目》
電磁気学基礎演習の履修は内容をよりよく理解する上で有益であるが，必ずしも前クォーター科目
提としない。
［力学/電磁気学/熱力学］
物理学は自然界を理解する学問であり，その自然界は様々な階層・分野やそれらを概論（概論演習）にクラス貫徹した視点に応じた基礎的原理・法則に従っている。ここではその１例としての指定された者は，履修す
電磁気学を対象として，場という考え方を中心に電気・磁気現象の基本的事項を学ることができない。
ぶ。また，それらを具体的な現象に応用して理解する。
（高校物理既履修者対象。）

健 康 ・
スポーツ科目熱力学基礎

1《専門基礎系
力学基礎に対応した演習科目。
演習科目》
力学の法則をより深く理解し，現象に応じた運動方程式（微分方程式）が設定で ［力学/電磁気学/熱力学］
き，それを解ける十分な力を養成する。また，エネルギーや運動量などの保存則を 概論（概論演習）にクラス指定された者は，履修す十分に活用できるようにする。
ることができない。

サイバー
セキュリティ科目

電磁気学基礎演習

2

自然界を理解する学問としての物理学において，基幹教育の物理学は主として，力学，電磁気学，熱力学からなる古典物理学の理解を目指している。そのため，力学基礎，電磁気学基礎，熱力学基礎の全てを一緒に選択することを強く推奨する。
力学基礎演習の履修は内容をよりよく理解する上で有益であるが，必ずしも前提と《専門基礎系
しない。
講義科目》
物理学は自然界を理解する学問であり，その自然界は様々な階層・分野やそれらを［力学/電磁気学/熱力学］
貫徹した視点に応じた基礎的原理・法則に従っている。ここではその１例としての
概論（概論演習）にクラス
古典力学を対象として，ニュートンの運動の３法則を基本法則として力学現象を論指定された者は，履修す
理的に整理し，運動を記述すること，運動方程式を解くこと，エネルギー・運動
ることができない。
量・角運動量の保存則などの物理的概念を身につけることを目標に，質点，質点
系，および剛体に関する力学の基本的事項を学ぶ。また，それらを具体的な現象に応用して理解する。
（高校物理既履修者対象。）（数 学／物 理）

電磁気学基礎0.5《リメディアル系
演習科目》
熱力学概論に対応した演習科目。
クォーター科目
熱力学の概念を理解し，簡単な熱力学に関する各種問題を解くのに必要な力を養成 ［力学/電磁気学/熱力学］
する。
基礎（基礎演習）にクラス指定された者は，履修することができない。

理系 ディシプリン

力学基礎演習1

自然界を理解する学問としての物理学において，基幹教育の物理学は主として，力学，電磁気学，熱力学からなる古典物理学の理解を目指している。そのため，力 《リメディアル系
学概論，電磁気学概論，熱力学概論の全てを一緒に選択することを強く推奨する。
講義科目》
熱力学概論演習の履修は内容をよりよく理解する上で有益であるが，必ずしも前提 クォーター科目［力学/電磁気学/熱力学］としない。
熱力学基礎の内容を高校物理未履修者あるいは文系学生にも理解できるように設け 基礎（基礎演習）にクラスたもの。熱力学を初めて学ぶ際に必要な初歩的な知識や数学的準備などの基本的な 指定された者は，履修すことから始め，段階的に知識・概念や方法を獲得し，初等的な熱力学を理解する。 ることができない。
（高校物理未履修の理系学生対象，文系学生も履修可。）

文系 ディシプリン

力学基礎

備
考
（履修上の注意）

言語文化科目

熱力学概論演習授 業 概 要

課題協学科目熱力学概論

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）0.5《専門基礎系
演習科目》
熱力学基礎に対応した演習科目。
クォーター科目
熱力学の概念をより深く理解し，熱力学に関する各種問題が解ける十分な力を養成 ［力学/電磁気学/熱力学］
概論（概論演習）にクラスする。
指定された者は，履修することができない。

1

現代の物理学は高度に発達・進展し続けているので，「力学基礎，電磁気学基礎，熱力学基礎」で学ぶ基礎的な事柄だけでは，研究の最前線の成果を理解するこ《専門基礎系とは難しい。そのギャップを埋めるため，物性物理，非線形物理，素粒子物理，宇講義科目》
宙論などの最新の話題に関し，それらを専門とする複数の教員が分かりやすく紹介
クォーター科目する。
Ａでは主にミクロなスケールでの物理現象を扱う。

1

現代の物理学は高度に発達・進展し続けているので，「力学基礎，電磁気学基礎，熱力学基礎」で学ぶ基礎的な事柄だけでは，研究の最前線の成果を理解するこ《専門基礎系とは難しい。そのギャップを埋めるため，物性物理，非線形物理，素粒子物理，宇講義科目》
宙論などの最新の話題に関し，それらを専門とする複数の教員が分かりやすく紹介
クォーター科目する。
Ｂでは主にマクロなスケールでの物理現象を扱う。

現代物理学基礎

2「力学基礎，電磁気学基礎，熱力学基礎」では古典物理学の基礎を学ぶが，ミクロな世界は古典物理学とは異なる量子力学の法則に従っている。また，時空概念の 《専門基礎系
変革をもたらした相対性理論は現代物理学の基礎となっている。この科目では，現講義科目》
代物理学への概論として，量子力学の基礎と特殊相対性理論について講義する。

電気電子工学入門

2

本講義では電気電子機器類の動作原理を理解するために，電気工学の基礎的事項 《専門基礎系を習得する。
講義科目》

2

原子核物理学では，放射線による診断・治療に必要となる物理関連の事項を取り扱う。特に原子核から放出される核放射線 (α線，β線，γ線，中性子線) および原《専門基礎系
子核反応についての理解を深めることに重点を置く。その為に，原子核の基本的な講義科目》
性質について学び，放射性壊変 (α壊変，β壊変) ，核の殻構造 (shell model) ，原子
核反応の理論，原子核の統計的性質などについて理解を深める。

熱力学基礎演習

物理学の進展Ａ

物理学の進展Ｂ

原子核物理学

【化

学】

科 目 名

（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）【キーワード】身近な化学，環境，生活，技術，産業
身の回りの化学1【概要】《教養系 講義科目》
化学に関する新聞記事や報道番組の内容を化学の基本的な考え方で理解できるよ クォーター科目
うになるために必要な化学の基本概念を高校レベルから解説する。その後，身の回りの化学製品，化学的事象や環境問題を取り上げ，それらに対する化学的な理解の方法を解説する。
【キーワード】
無機化学，周期表，原子の電子構造，無機化合物，化学反応例

無機物質化学Ⅰ

1《専門基礎系【概要】
講義科目》
無機物質化学Ⅰでは，まず元素の周期表に基づき原子の電子構造と周期律との関係を理解する。さらに，現代社会を支える重要な無機化合物を紹介し，構造や物性 クォーター科目について概観する。この科目を修得後，無機物質化学Ⅱを履修することで無機化学の幅広い知識が得られるように計画されている。
【キーワード】
無機化学，化学結合，溶液，化学反応例

無機物質化学Ⅱ

1《専門基礎系
講義科目》
クォーター科目【概要】
無機物質化学Ⅱでは，無機物質化学Ⅰに引き続き，原子同士を結びつける化学結 「無機物質化学Ⅰ」を履合についての基礎を学び，化学結合と物質の成り立ち，溶液と化学反応について概 修していなければ「無観する。この科目を修得後，有機物質化学を履修することで化学の幅広い知識が得 機物質化学Ⅱ」を履修することはできない。
られるように計画されている。

― 134 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

有機物質化学Ⅰ

1【キーワード】
有機化学，有機化合物と分子変換，化学反応例【キーワード】ルイス構造，電子対反発モデル，波と粒子，前期量子論，シュレーディンガー方
程式，波動関数

文系 ディシプリン

基礎化学結合論Ⅰ

1【概要】《専門基礎系
有機物質化学Ⅰでは，まず，有機化合物の基本的な成り立ちについて原子軌道論
講義科目》
および分子軌道論に基づいた理解を深める。また，有機化学を学ぶ上で重要な基本 クォーター科目
的な記述法および命名法等の基本的な素養の習得を進める。さらに，有機化合物の構造および物性について理解を深める。
本科目に合わせて基礎科学結合論Ⅰ・Ⅱをあわせて履修することが望ましい。

言語文化科目

有機物質化学Ⅱ

1《専門基礎系
講義科目》
クォーター科目【概要】「有機物質化学Ⅰ」を履
有機物質化学Ⅱでは，有機物質化学Ⅰで学んだ有機化合物の構造および物性をも 修していなければ「有とに，その性質を利用した各種分子変換法について理解を深め，有機化合物の成り 機物質化学Ⅱ」を履修
立ちや物性ついて概観する。
することはできない。

1《専門基礎系【概要】
講義科目》
無機化学，有機化学，生物化学，物理化学，分析化学や理論化学などの中から２１世紀の社会を支えるさまざまな分野の化学を，化学の基本原理に基づいて概観 クォーター科目する。また，最先端の研究事例を大学，企業の研究者から学び，化学研究の未来，
社会と化学の関わりを知る。

― 135 ―

学習をより広げるために2

高 年 次
基幹教育科目現代化学

目【キーワード】最先端の化学，化学の現状，化学の未来，社会と化学

科

1

合

基礎化学熱力学Ⅱ《専門基礎系
講義科目》
クォーター科目【概要】
物質の状態とその変化を理解するのに，微視的観点から単独の原子・分子を取り 「 基 礎 化 学 熱 力 学 Ⅰ 」
扱う量子化学と並んで，アボガドロ数程度の原子・分子の集団が示す性質を巨視的 を履修していなければ観点から取り扱う化学熱力学を用いることが重要である。この講義では基礎化学熱 「 基 礎 化 学 熱 力 学 Ⅱ 」
力学Ⅰでの履修内容を基に，分子の集合状態やその変化を自由エネルギーの観点か を履修することはできない。
ら捉え，平衡状態の考え方や変化の方向がどのように決まるかを学ぶ。

総【キーワード】
自由エネルギー，化学ポテンシャル，純物質の状態と状態変化

健 康 ・
スポーツ科目

基礎化学熱力学Ⅰ【概要】
物質の状態とその変化を理解するのに，微視的観点から単独の原子・分子を取り 《専門基礎系
扱う量子化学と並んで，アボガドロ数程度の原子・分子の集団が示す性質を巨視的
講義科目》
観点から取り扱う化学熱力学を用いることが重要である。この講義では気体の法則 クォーター科目
からスタートし，熱力学の基本法則（第１法則，第２法則）の基本的な考えを学
び，物質の変化を巨視的に取り扱う基本的な手法を学ぶ。この科目を修得後，基礎
化学熱力学Ⅱを履修することで化学熱力学の幅広い知識が得られるように計画され
ている。

サイバー
セキュリティ科目【キーワード】気体の法則，熱力学第１法則，熱力学第２法則，エントロピー（物 理／化 学）

1《専門基礎系
講義科目》【概要】
クォーター科目「基礎化学結合論I」で学んだ量子論に基づいて，化学結合を現代的な立場から解 「 基 礎 化 学 結 合 論 Ⅰ 」
説する。まず，水素原子について，原子軌道を特徴づける量子数，収容される電子 を履修していなければのエネルギーを学ぶ。次に，複数の電子をもつ一般の原子について，原子軌道に電 「 基 礎 化 学 結 合 論 Ⅱ 」
子を収容する組み立て原理を学ぶ。さらに，二つの原子の原子軌道から分子軌道が を履修することはでき形成されて，二原子分子の化学結合が生じる原理を説明する。進度に応じて，三原 ない。
子以上の分子など，さらに発展的な内容も用意されている。

理系 ディシプリン《専門基礎系【概要】
講義科目》
ルイス構造に基づく古典的な化学結合論を概観し，化学結合において電子対が重要な役割を担うことと，電子対が互いに反発する性質を利用して分子の構造を簡便 クォーター科目に予測できることを解説する。その後，電子のように非常に小さな対象を記述する方法である量子論の基礎を解説する。この科目の後，基礎化学結合論Ⅱを履修する
ことで，化学結合を現代的な立場から理解できるように計画されている。

【キーワード】原子軌道，水素原子，多電子原子，分子軌道，混成軌道

基礎化学結合論Ⅱ

課題協学科目【キーワード】
有機化学，有機化合物命名法，有機立体化学，有機化合物と物性，化学反応例

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

基礎生物有機化学Ⅰ

基礎生物有機化学Ⅱ

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）1【キーワード】アルカン，アルケン，アルキン，芳香族化合物，酸素，硫黄あるいはハロゲン含《専門基礎系
有化合物，アミン，アルデヒドとケトン，カルボン酸
講義科目》
【概要】
クォーター科目
生体分子の生化学的な理解の基礎となる低分子・高分子有機化合物の構造と機能を，各種官能基の反応性などの観点から講義する。

1《専門基礎系【キーワード】
講義科目》
アルカン，アルケン，アルキン，芳香族化合物，酸素，硫黄あるいはハロゲン含クォーター科目
有化合物，アミン，アルデヒドとケトン，カルボン酸「基礎生物有機化学Ⅰ」【概要】
を履修していなければ基礎生物有機化学Ⅰで学習した内容を踏まえて，生体分子の生化学的な理解の基 「基礎生物有機化学Ⅱ」
礎となる低分子・高分子有機化合物の構造と機能を，各種官能基の反応性などの観 を履修することはでき
点から講義する。
ない。

【キーワード】アミノ酸，タンパク質，
基礎生化学Ⅰ1

基礎生化学Ⅱ

1

機器分析学

2

《専門基礎系
講義科目》【概要】
タンパク質の構造および各生体分子の機能について概説し，生化学の基礎である クオーター科目
生体分子の構造と機能に対する理解を深める。

《専門基礎系
講義科目》
クオーター科目「基礎生化学Ⅰ」を履修【概要】
していなければ「基礎
糖，脂質の構造および各生体分子の機能について概説し，生化学の基礎である。 生化学Ⅱ」を履修することはできない。
【キーワード】単糖，多糖，脂質，生体膜核酸

機器分析法は物質の同定，化学構造，存在量の決定などには必須の方法である。 《専門基礎系
広く用いられている機器分析法の中から，各種分光学的分析法を中心に，それらの講義科目》
基礎原理と応用を講義する。
クォーター科目

【生物学】
科 目 名

生命の科学Ａ

生命の科学Ｂ

（令和５年度版）
備
考（履修上の注意）単位数

授 業 概 要1

授業担当者の専門分野から題材をとり，一般向けの解説を通して生物に共通した自己複製・代謝・複雑な構造と機能などの特徴を理解できるようになることを目的に講義を行う。個々の講義内容は，次のような項目に関連したものからなる。
・生物に共通した特徴：代謝（呼吸・光合成，恒常性など）
・自己複製（DNA複製，細胞分裂，生殖，遺伝など）
・生物の複雑な構造と機能（生体を構成する分子，細胞の構造と機能，組織・器官・個体の構造と機能，各種生理現象，免疫現象など）

1《教養系 講義科目》
授業担当者の専門分野から題材をとり，一般向けの解説を通して個体レベル以上
クォーター科目で示される生物の多様性，生物と環境との関係などを中心とした特徴を理解できるようになること，生物多様性の保全や生態系サービスの持続的な利用に関して考察できるようになること等を目的に講義を行う。個々の講義内容は，次のような項目に関連したものからなる。
・生物の多様性と生物相互の関係・生物と環境との関係
・生物相互の関係（繁殖行動など）
・生物相互の関係（食物連鎖など）
・生態系における物質循環
・生物の進化・生物多様性の保全と生態系サービスの持続的な利用― 136 ―

科 目 名総合科
目

2

増加し続ける世界の人口に対応するためには，効率的で安定した生物生産技術を確立する一方で，生物資源の利用形態を環境保全型で持続可能な形態に変えていく必要があり，これは人類にとっての大きな課題である。この問題を理解していくた
めには，個体以上のレベルでの生命現象を科学する生態学が不可欠である。しかし，生態学の全体像を理解するには，個体レベルから生態系レベルまでの総てのレ《専門基礎系
ベルでの，生物と環境との相互関係の法則性を理解する必要がある。
講義科目》
具体的な内容は以下のような項目からなる。
・環境に対する生物の個体レベルでの反応を科学する生理生態学
・環境に対する生物の個体間レベルでの行動生態学，個体群生態学，群集生態学
・生態系レベルでの生物の挙動を総合的に科学する景観生態学や環境生態学
生態学を全体的に理解するために必要な基本概念についても総合的に解説する。

健 康 ・
スポーツ科目

2遺伝子の実体であるDNA，ゲノムを中心とした分子生物学の基礎を理解し，遺伝子工学・バイオテクノロジーと言った言葉に表されるようなその応用面での基礎も理解することを目指す。具体的には以下のような項目についての講義を行う。
・遺伝子・ゲノムの概念とその実体
《専門基礎系
・遺伝子の構造と機能（DNA，RNAの構造，DNA複製，転写・翻訳）
講義科目》
・遺伝子発現の調節（転写調節，翻訳調節）
・遺伝子操作の基礎（PCR法の原理，遺伝子クローニング・遺伝子組換え技術の基礎）

サイバーセキュリティ科目

2

主として個体以上のレベルにおいて，生物相互・生物と環境の関係性，生物の多様性についての基本的な理解を得ることを目的とする。具体的には以下のような項目についての講義を行う。
・地球上の多様な生物の概観
《専門基礎系
・種・遺伝子プール・遺伝的多様性
講義科目》
・個体の行動と生物の適応
・種間の相互作用・生物集団の動態・生態系
・生物の進化・生態系における物質循環（化 学／生 物）

2生物に共通した特徴（自己複製・代謝・複雑な構造と機能）を示す基本単位である細胞の構造と機能についての基本的な理解を得ることを目的とする。具体的には
以下のような項目についての講義を行う。
・細胞の微細構造とその機能（生体膜，細胞内小器官，細胞骨格など）
・細胞を構成する生体分子（タンパク質，核酸，脂質，糖など）
《専門基礎系
・細胞によるエネルギーの獲得とその利用（呼吸，光合成，物質輸送，運動）
講義科目》
・細胞レベルでの遺伝情報の発現と伝達（遺伝情報の複製と発現，体細胞分裂・減数分裂，メンデル遺伝の基礎）
・細胞による情報処理（細胞間の情報伝達，細胞内情報伝達系）
・細胞の多様性（細胞分化と形態形成）

理系 ディシプリン

分子生物学

2

細胞生物学と集団生物学の内容をコンパクトにしたものとする。高校時に生物学
未履修の学生も対象にし，生物に対する基礎的な理解を得ることを目的とする。具体的には，生物に共通した自己複製・代謝・複雑な構造と機能などの特徴と生物の多様性について，以下のような項目に関連した講義を行う。
・生物に共通する特徴と生物の示す多様性
・生物の最小単位としての細胞の構造と機能
・生体分子の特徴（生体低分子，生体高分子）
・生物のエネルギー代謝（呼吸）
・生物のエネルギー代謝（光合成）
《リメディアル系
・遺伝情報の発現と伝達（DNAの構造と複製）
講義科目》
・遺伝情報の発現と伝達（遺伝情報の発現）
・遺伝（減数分裂，メンデル遺伝の基礎）
・多細胞生物（動物・植物）の成り立ち（個体発生）
・生物の環境への応答と適応（個体レベルの生理学，感覚・神経生理）
・生物相互の関係（繁殖行動など）
・生物相互の関係（食物連鎖など）
・生態系における物質循環など
・生物の進化

文系 ディシプリン

集団生物学

備
考
（履修上の注意）

言語文化科目

細胞生物学

授 業 概 要

課題協学科目生物学概論

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

学習をより広げるために― 137 ―

高 年 次
基幹教育科目

生態系の科学

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【地球科学】
科 目 名（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）1

現在の太陽系では，地球だけが，表面に液体の水を安定に保持し，生命をはぐくんでいる惑星である。この授業では，まず，太陽系の惑星・衛星の特徴をみていき 《教養系 講義科目》
ながら，地球の特徴を認識してもらう。そのうえで，地球がどのようにして現在見 クォーター科目
られるような惑星になったかを学んでもらう。

地球科学

1

現在の地球を構成する物質と環境は，固体地球と大気・海洋および生命の46億年《専門基礎系 
にわたる相互作用によって形成されてきた。地球科学では，地球の表層，地球の実講義・演習科目》
質，化石等による生命起源の探索という３つの主要なテーマを通して，私たちが生クォーター科目
まれ生活している惑星「地球」の進化と実態について学び，理解を深める。

最先端地球科学1

宇宙，太陽活動と電磁圏，大気や海洋，生物と地球表層環境，地球惑星の物質科
学や力学，地球や惑星の形成や進化

宇宙科学概論2

高等学校での地学の履修率がほとんど０％に近いことを踏まえた上で，太陽地球《専門基礎系 
系科学と宇宙に関する基礎的な概念を理解させることを目的とし，太陽地球系科学
講義科目》の最新の成果および天文学の基礎を学ぶ。

地球と宇宙の科学【感性・デザイン】
科 目 名

デザインアプローチ

図形科学Ⅰ

図形科学Ⅱ

単位数

《専門基礎系 
講義・演習科目》
クォーター科目（令和５年度版）
授 業 概 要備考
（履修上の注意）1

本講義では，デザイン思考の背景と合わせて，デザイン学やデザインのプロセスの理解を進める。そのために，概要及び様々なデザイン分野での実践や研究の結果《教養系 講義科目》
及び具体的な方法の講義を行う。複数分野でのデザインの思考法やデザイン方法をクォーター科目
理解し，それぞれの専門分野での問題発見・問題解決の方法の一つとして取得することを目指す。

1

視覚情報の表示では，三次元の対象物が二次元の映像・図として表現されます。
また，私たちを取り巻く大小さまざまの三次元の対象物（例えば機械や建築物，土木構造物など）は，いずれも二次元平面上の図情報である設計図を基につくられて《専門基礎系います。三次元対象物を二次元平面上に図形として表現する能力，逆に描かれた図
講義科目》
形から対象物を三次元的に理解し解析する能力は，グラフィックスリテラシーと呼クォーター科目
ばれ，対象物の情報を伝達し受容するための基礎能力といえます。
本科目では，図形の表現・解析の基礎である様々な投影法の概念，規則，および基本手法を修得します。

1

視覚情報の表示では，三次元の対象物が二次元の映像・図として表現されます。
《専門基礎系
また，私たちを取り巻く大小さまざまの三次元の対象物（例えば機械や建築物，土
講義科目》
木構造物など）は，いずれも二次元平面上の図情報である設計図を基につくられてクォーター科目います。三次元対象物を二次元平面上に図形として表現する能力，逆に描かれた図形から対象物を三次元的に理解し解析する能力は，グラフィックスリテラシーと呼履修条件：図形科学Ⅰ
ばれ，対象物の情報を伝達し受容するための基礎能力といえます。
を履修していることが本科目では，副投影法，回転法，切断平面法などの各種手法と，軸測投影，斜投
望ましい。
影，透視投影などの単面投影法の概念と規則について修得します。

― 138 ―

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）2

世界建築史概論

1

世界の建築の歴史的な成り立ちを，社会，文化，芸術の様相，また技術の進歩と関連付けて理解し，建築の歴史・意匠に対する認識を深める。

日本建築史概論

1

日本建築・都市の構造・技術・意匠の創出とその変遷を，大陸の建築文化を加味 《専門基礎系
しながら当時の社会構造（権力，政治，経済，軍事，文化など）との関係で捉え，
講義科目》
概説する。
クォーター科目1

産業革命以降の西洋の近代建築および都市の歴史について，20世紀の社会・芸術の形成に寄与した建築家の役割を中心に講義する。それに呼応し明治維新以降に西洋建築の移入，建築の近代化に貢献した日本の建築家たちについても言及する。さ 《専門基礎系
らに二度の世界大戦を経て変容，変質する建築・都市について，北欧を代表するア
講義科目》
ルヴァ・アアルト，南欧を代表するカルロ・スカルパ，アメリカを代表するルイ・ クォーター科目
カーン，あるいは日本を代表する丹下健三を中心に，都市の高層化，経済の高度成長など現代特有の問題との関連を通じて講義する。

2

デザインの歴史は，物の創造と技術の歴史に深くかかわっている。この授業では，デザインの歴史を概観し，様々な実践を支える理論的・技術的・思想的・社会 《専門基礎系
的背景を学ぶ。時代とともに変遷するデザインの多様な側面を知ることで，デザイ
講義科目》
ンをめぐる過去と現在，ひいては未来を考える力を身につけることを目指す。

健 康 ・
スポーツ科目

空間表現実習Ⅰ《専門基礎系
講義科目》
クォーター科目（地球科学／感性・デザイン）

理系 ディシプリン

デザイン史

文系 ディシプリン

近・現代建築史

言語文化科目

空間表現実習Ⅱ

図形を読むことは，建物や都市空間に関わるものにとっては，必ずやらなければ
ならないことです。図面を読み，建築物の内部空間，外観，都市空間などを具体的に把握することが必要です。
《専門基礎系
環境系空間表現実習では，基礎的な建築とランドスケープの知識や空間の読み取
実習科目》
り，またその表現技法について学びます。
２コマ連続開講
工業系空間表現実習では，透視図法および製図の基礎技能を学んだ上で，インテリア空間と空間を構成する要素（家具など）相互の関係の表現方法を養います。

サイバーセキュリティ科目

課題協学科目

2

図法の基礎理論を学んだ後，機械装置やその部品，土木構造物やイメージした建
築空間とその付随施設などを，二次元平面上の図形として表現できることでしょ《専門基礎系う。しかし，これらを実際につくるには，この図形に対象物のサイズや配置，用い実習科目》
る材料や加工方法・表面性状などの情報を付加し，設計者と制作者の間の情報伝達
２コマ連続開講手段として活用できる“図面”を作製する必要があります。本科目では，図面を理解し作製するために必要な基礎知識を，講義と実習を通じて修得します。

総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 139 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【情報科学】
科 目 名（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

複雑化する社会情報基盤を支える情報通信技術（情報・計算），ならびに全学術分野で必要となるデータサイエンスおよび人工知能 (A I ) について，その基本原理を
科学的に理解し，次世代社会を生きるため必要な基本的素養を身につける。
特に「情報・計算」においては，理解を定着させるために，ノートPC等を用いた実習を随時行う。「データサイエンス・人工知能」においては，一般社会や所属部
局での実用例等を紹介することで，身近な課題であることを理解させる。

情報科学

2

1 ．イントロダクション
2 ．情報・計算・情報源符号化
・情報量とエントロピー
・通信路符号化・暗号・計算とアルゴリズム
・計算時間評価
・ソートアルゴリズム
・二分探索
3 ．データサイエンス・人工知能
・様々なデータとデータ解析の基本
・AIと機械学習
・非構造化データ解析とパターン認識入門
・データ収集と個人情報保護・ベクトル/距離/類似度・可視化・検定と相関・アンケート・画像・回帰と時系列《専門基礎系
講義科目》
初回から，必ずPCを持参すること主として，プログラミング演習を行う。「計算機の動作原理」「情報の効率的表
現」「効率的な計算手順」といった，情報科学の基本的概念についても簡単に講義する。この演習は，特定のプログラミング言語の修得が目的ではなく，自ら作成したプログラムにより計算機にデータを処理させる体験等を通じて，情報処理の基本原理について理解を深めさせることを目的とする。

プログラミング演習

コンピュータープログ
ラミング入門1

1

1 ．イントロダクション
2 ．プログラミング入門
3 ．変数と型
4 ．文字列5 ．リスト6 ．算術関数7 ．条件分岐（条件判定と入れ子構造）
8 ．条件分岐（複数方向分岐）
9 ．繰り返し（定回反復）
10．繰り返し（多重ループ）
11．行列
12．繰り返し（不定回反復）
13．ユーザ定義関数
14．ファイル入出力
15．総合演習《専門基礎系
演習科目》
クォーター科目
２コマ連続開講
初回から，必ずPCを持参すること。

放射線医学関係の医療技術者（診療放射線技師，医学物理士など）は，最先端の医用画像処理技術に基づく医療機器を操作する必要がある。そのためには医用画像《専門基礎系処理技術の基礎となるソフトウエアを知る必要がある。そこで，この講義では，医講義科目》
用画像処理のプログラミングに必要なコンピュータプログラミング（Python）の基
クォーター科目
礎を演習する。主に，Pythonの基本，数値演算のアルゴリズムとプログラミングを学習する。

― 140 ―

【複合系】
単位数

実験で学ぶ自然科学

1

授 業 概 要《教養系 演習科目》
クォーター科目
実験や演習を通して身の回りの自然科学の現象を体験的に学び，自然科学への自然科学総合実験を履
興味と理解を深める。実験テーマは「虹」や「PCR」など身近なものを題材として修する者は，「実験でいる。
学ぶ自然科学」を履修することができない。

備考（履修上の注意）1

基礎科学実習では，履修選択者に対して物理学・地球科学・化学・生物科学の各分野にわたる６テーマの実験を行い，結果をレポートとしてまとめることを通して実験の基本的手法を学ぶ。
《専門基礎系
物理学Ⅱ－１
実験科目》
地球科学Ⅱ－１
クォーター科目
化学Ⅱ－１
２コマ連続開講
化学Ⅱ－２
生物科学Ⅱ－１
生物科学Ⅱ－２

サイバー

1

自然科学総合実験では，全理系学部に共通した内容で，物理学・化学・生物科学の各分野にわたる基礎的な６テーマの観察・実験を行い，結果をレポートとしてまとめることを通して実験の基本的手法を学ぶ。
《専門基礎系
物理学Ⅰ－１
実験科目》
物理学Ⅰ－２
クォーター科目
化学Ⅰ－１
２コマ連続開講
化学Ⅰ－２
生物科学Ⅰ－１
生物科学Ⅰ－２

理系 ディシプリン

健 康 ・
スポーツ科目６

授 業 概 要（ 情報科学 ／複合 ／実験） セキュリティ科目

基礎科学実習単位数

文系 ディシプリン

自然科学総合実験（令和５年度版）

言語文化科目【自然科学実験】
科 目 名

備
考
（履修上の注意）

課題協学科目科 目 名（令和５年度版）

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

サイバーセキュリティ科目

各科目の担当教員ごとの具体的な授業計画は，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
総（令和５年度版）
単位数

授 業 概 要科

備考
（履修上の注意）

合

科 目 名

目

1

学習をより
広げるために― 141 ―

高 年 次
基幹教育科目サイバーセキュリティ
基礎論

インターネットや I CT技術の普及によって，セキュリティに対する重要性が日に日に高まっています。また，コンピュータをインターネットに接続しているときだ
けに留まらず，パソコンを持ち運んでいるとき，あるいは銀行オンラインシステム
を利用しているときなども常にセキュリティのことを注意すべきであり，対象は広クォーター科目
いサイバー空間へと広がっています。このような状況で我が国ではサイバーセキュ
初回から，必ずPCを持
リティ基本法に従って，大学におけるセキュリティの教育に加え，国民個人のセ参すること。
キュリティへの対応能力の向上が求められています。本講義では，学年，理系・文系を問わず，今後ICT国際社会で生き抜くためのサイバーセキュリティ力を向上させることを目的として，セキュリティに関する基礎的な技術から法律，倫理まで幅
広く学びます。

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

７

健康・スポーツ科目

各科目の担当教員ごとの具体的な授業計画は，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
（令和５年度版）
科 目 名

健康・スポーツ科学演習

単位数

1

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

健康・スポーツ科学演習では，身体運動やスポーツが心身の健康に及ぼす効果を
身体的，心理的，社会的な観点から理解するとともに，健康的で充実した学生生活
および社会生活を送るために必要な身体的および心理社会的能力の基礎を身につけることを目的とします。具体的には，学修活動・社会活動の基盤となる健康・体力を向上させるための身体運動あるいは心身トレーニングの原理と実践方法を学修す
るとともに，自律的セルフケアスキルであるライフスキル（ストレス対処スキル，
目標設定スキル，リーダーシップスキル，コミュニケーションスキルなど）の修得 全学部において必修を目指します。
＊アダプテッドコース
病気やけが，障害などの理由により，通常の健康・スポーツ科学演習の授業を受講することが困難な学生のために，アダプテッドコースが開講されています。アダ
プテッドコースの授業内容は，受講学生の健康状態などを勘案して決定します。

身体運動科学実習ⅠA

0.5

身体運動科学実習ⅠB

0.5

身体運動科学実習ⅡA

0.5

身体運動科学実習ⅡB

0.5

身体運動科学実習ⅢA

0.5

身体運動科学実習ⅢB

0.5

身体運動科学実習ⅣA

0.5

身体運動科学実習ⅣB

0.5

身体運動科学実習Ⅴ

1

多様な形態の身体運動・スポーツを通して，健康・スポーツ科学演習で修得した，健康・体力の維持・増進あるいは適応的な学生生活・社会生活を送ることに資する運動能力およびライフスキルを一層向上させることを目的とします。重点的に向上を目指す能力やライフスキルは，コースごとに設定されます。これらのスキルを向上させることによって，現在および将来出会う様々な社会的課題に対して自律的に対応できるようになるだけでなく，基幹教育における学修活動が活性化することが期待されます。
なお，ⅠAは秋学期に，ⅠBは冬学期に，それぞれ開講されます。

クォーター科目
教育学部は必修＊アダプテッドコース
病気やけが，障害などの理由により，通常の身体運動科学実習ⅠA・ⅠBの授業を受講することが困難な学生のために，アダプテッドコースが開講されています。アダプテッドコースの授業内容は，受講学生の健康状態などを勘案して決定します。

ライフスキルの更なる向上を目指すとともに，運動処方の実践，運動スキルの向上，あるいはスポーツの文化的享受および理解を目的とします。具体的には，身体運動・スポーツが人々の健康に対して有する意義についての理解を深め，また，「身体運動の習慣化・生活化」を意図して様々な身体運動・スポーツを実施し，さらにその中で，ライフスキルのブラッシュアップを図ります。
なお，ⅡAは春学期及び秋学期に，ⅡBは夏学期及び冬学期に，それぞれ開講されます。

生涯にわたって自律的に身体運動・スポーツを実践していくために必要な態度を身につけるとともに，運動スキル・ライフスキルを高度化させることを目的とします。このようなスキルの高度化を通して，人々の健康づくりや生涯スポーツ参加への動機づけを高める方法あるいは運動・スポーツ活動を継続していくための方法を学修していきます。
なお，ⅢAは春学期及び秋学期に，ⅢBは夏学期及び冬学期に，それぞれ開講されます。

クォーター科目

教育職員免許状の取得を希望する学生は合計1単位必修クォーター科目

生涯にわたって自律的に身体運動・スポーツを実践していくために，運動スキル
およびライフスキルの一層の高度化を目指すとともに，生涯学習社会においてス
ポーツ学修が有する意味あるいは意義などについて，理解を深めます。また，ライフスキルの中でも特にリーダーシップスキルの一層の向上に焦点を当てて，スポー
ツ実践を行います。
なお，ⅣAは春学期及び秋学期に，ⅣBは夏学期及び冬学期に，それぞれ開講されます。

クォーター科目

学外の施設等を利用して行う身体運動・スポーツ活動を通して，運動文化についての理解を深めるとともに，運動スキルおよびライフスキルの向上を目指します。

集中講義で開講― 142 ―

科 目 名1

科学・技術の進歩は，私たちの生活を便利に，そして豊かにしましたが，その一方で，新たな弊害を生み出しています。それらの中には，体力低下，身体活動不足，心理社会的ストレスの増大，生活習慣病の発症などの問題が含まれています。
健康・スポーツ科学講義では，このような健康に関わる諸問題の背景，誘因，およクォーター科目
び症状についての理解を深めるとともに，身体活動，運動，スポーツがこれらの問題の解決に果たす役割について解説します。
健康・スポーツ科学講義Ｂでは，主として人文社会科学的観点（心理学，社会学，教育学，心理社会的健康など）から，上記の課題にアプローチします。

2

心身の健康，身体活動・運動，スポーツ，およびそれらの関係性に関わる内容についての講義です。本講義では，生理・生化学，医学，心理学，社会学あるいは文化学的な観点から，健康問題や運動・スポーツに関する多様なテーマが取り上げられます。健康科学・スポーツ科学における研究知見や諸課題，心身トレーニングの方法と効果，競技パフォーマンスに及ぼす心理的要因，運動によるメンタルヘルスの向上，身体運動・スポーツの社会・文化的意味などについて，それぞれの専門分野から深く学ぶことができます。

理系 ディシプリン1

科学・技術の進歩は，私たちの生活を便利に，そして豊かにしましたが，その一方で，新たな弊害を生み出しています。それらの中には，体力低下，身体活動不足，心理社会的ストレスの増大，生活習慣病の発症などの問題が含まれています。
健康・スポーツ科学講義では，このような健康に関わる諸問題の背景，誘因，およクォーター科目
び症状についての理解を深めるとともに，身体活動，運動，スポーツがこれらの問題の解決に果たす役割について解説します。
健康・スポーツ科学講義Ａでは，主として自然科学的観点（生理学，栄養学，トレーニング科学，身体的健康など）から，上記の課題にアプローチします。

文系 ディシプリン

健康・スポーツ科学
講義Ⅱ

備考（履修上の注意）

言語文化科目健康・スポーツ科学
講義Ｂ

授 業 概 要

課題協学科目健康・スポーツ科学
講義Ａ

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

サイバー
セキュリティ科目

健 康 ・
スポーツ科目
総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 143 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

８

総合科目
総合科目は，文系から理系，純粋から応用にわたる幅広いテーマと多種多様な授業形態（講義形式，

演習形式，セミナー形式，集中講義形式，フィールド形式など）をもつ授業科目からなります。
九州大学の教員が自主的に開講する授業に加え，QREC や各研究機関，他大学と連携して行われる授業もあります。
総合科目は，「フロンティア科目」と「オープン科目」に区分されます。

■フロンティア科目
さまざまな観点からの学びという総合科目の趣旨に沿って構成された科目群です。将来にわたって
幅広い視野で問題を発見する能力を涵養することを目的とします。

■オープン科目
教員が自主的に開講する講義・フィールドワーク・少人数セミナーをはじめ，本学の研究所・センターや他大学・他機関等が提供する科目で構成されます。多様な形式で多様なテーマについて学ぶことによって，自らの知恵を醸成する楽しさと喜びを与えることを目的とします。

【総合科目履修上の注意】

・フロンティア科目，オープン科目とも，原則として全学部全学年を対象とします。
・総合科目の単位を修得した場合は，履修細目で定められた「総合科目」や「その他」の区分の単位となります。
・オープン科目のうち，「少人数セミナー」の単位を修得できるのは在学中１科目１単位のみです。
一度「少人数セミナー」の単位を修得すると，次学期以降は履修できなくなります。

令和５年度に開講する総合科目は，160 ページ以降の開講科目一覧表で確認してください。
令和６年度以降の開講科目の情報は，Web シラバスや掲示等で確認してください。

― 144 ―

フロンティア科目 授業概要

（令和５年度版）
科 目 名

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

アイデア・ラボⅠ

アカデミック・フロン
ティアⅠ

アカデミック・フロン
ティアⅡ

アクセシビリティ基礎

学習をより広げるために― 145 ―

高 年 次
基幹教育科目

アクセシビリティ入門

目

1

本講義では，障害の有無や身体特性などの違いに関係なく，多様な利用者のアク
セシビリティ（利用しやすさ，参加しやすさ）を推進できる人材の育成を目的とします。前半では支援技術の習得（テキストデータ作成，ノートテイク，ガイドヘル
プ，ICT技術など），社会資源見学（支援機器の企業，就労移行支援事業所等）を クォーター科目
行い，後半では現場での実習に臨みます。これらの実習を通して，誰もが学びやす
い修学環境の構築に貢献するとともに，支援活動に関する経験を積み重ねながら，支援ニーズや支援方法への理解を深めます。

科

アクセシビリティ支援
入門

合

1

本講義では，障害の有無や身体特性などの違いに関係なく，多様な利用者のアク
セシビリティ（利用しやすさ，参加しやすさ，わかりやすさ）を推進することのできる支援技術を有する人材の育成を目的とする。そのために支援技術の習得（手話，テキストデータ作成，PCノートテイク，ガイドヘルプ，ICT技術など）に向けて 集中講義で開講学習を行う。支援活動に関する基礎的技能の学習経験を通して，多様性に拓かれた修学環境の構築に貢献するとともに，アクセシビリティの観点から多様な支援ニー
ズへの理解を深める。

行

総

1

本講義では，少子高齢化，グローバル化，高度情報化が進む現代社会において，多様な利用者・利用環境・利用状況を想定した「アクセシビリティ」の基礎を身につけることを目的とする。情報・時間・物理・経済・社会・心理・制度等に係るア
集中講義で開講
クセシビリティを高める方策に関する基礎的知識の学習を通して，個人の多様性(視覚・聴覚・認知・言語コミュニケーション・運動機能)，生活とアクセシビリ
ティとの関連，法整備とアクセシビリティについての理解を深める。

あ（ フロンティア科目）1

九州大学で現在遂行されている，または，九州大学卒業者が社会の様々な現場で携わっているフロンティア研究について，それに関わるリーダー研究者が，課題の歴史的背景から現在の研究状況，そして将来の展望や研究のもたらす未来についてクォーター科目語る。学内から19名の講師を選抜し，研究内容の偏りがないようにⅠ，Ⅱに配分する。学生はⅠ，Ⅱのうち，興味のある授業を受講することで，九州大学で現在進行中の最先端研究を目の当たりにすることとなる。

健 康 ・
スポーツ科目

1

九州大学で現在遂行されている，または，九州大学卒業者が社会の様々な現場で携わっているフロンティア研究について，それに関わるリーダー研究者が，課題の歴史的背景から現在の研究状況，そして将来の展望や研究のもたらす未来についてクォーター科目語る。学内から19名の講師を選抜し，研究内容の偏りがないようにⅠ，Ⅱに配分する。学生はⅠ，Ⅱのうち，興味のある授業を受講することで，九州大学で現在進行中の最先端研究を目の当たりにすることとなる。

～
Law in Everyday Life Ｂ

サイバー
セキュリティ科目2

多くのアイデアの中から，精査，選択の過程を経て実際に実行できるものは1つだけ。そうであれば，最初に出来るだけ多くを創出できなければ成果は得られません。本講義では身近な材料を用いながら，発散的技法を使い短時間で多くのアイデクォーター科目
アを創出した上で，収束手法により最適なアイデアを選択する演習を行います。ア
２コマ連続開講
イデア創出をグループ単位で行うことで，より良い解決策を発案するために，どのようにグループを刺激し活性化するかグループ・ダイナミクスのスキル向上の機会を合わせて提供します。一部の講義ではゲストによる講義も計画しています。

Ｚ

理系 ディシプリン

1

In this class, based on the topics learned in "Law in Everyday Life Ａ", students will
deepen their understandings on how  law and life interact, and will focus on additional 英語により授業を
countries’laws.​
行う。
「Law in Everyday Life Ａ」で学んだことを踏まえて，さらに，法と生活の関わりに 集中講義で開講
ついて理解を深め，各国の法について検討を行います。

Ａ

文系 ディシプリン

1

In this class students will learn why it is important to understand some basics of law.
We will discover how law and life interact. In addition， we will take a look at laws in
英語により授業を
different countries.
行う。
この授業では，なぜ法の基礎を理解することが重要なのか学習します。また，法集中講義で開講と生活の関わりについて理解を図ります。さらには各国の法についても検討してみましょう。

言語文化科目Law in Everyday Life Ａ

単位数

課題協学科目①各科目の担当教員ごとで具体的な授業内容が異なりますので，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
②原則として，クォーター科目として開講します。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

備
考
（履修上の注意）

1

最新の考古学，人類学，地球科学などの様々な関連学問分野を融合した，あらたな埋蔵文化財学を九州大学アジア埋蔵文化財センターが提供する。センターの研究で得られた最新研究の成果を提示しながら，既存の学問分野では導くことのできな
クォーター科目
いフロンティア研究への挑戦を涵養する。九州大学がすすめる文理融合研究の一端を学生に提示し，幅広く学び研究する楽しさを身につける。主に考古学と地球科学に関連した講義を予定している。

1

最新の考古学，人類学，地球科学などの様々な関連学問分野を融合した，あらた
アジア埋蔵文化財
な埋蔵文化財学を九州大学アジア埋蔵文化財センターが提供する。センターの研究
学Ａと連続していで得られた最新研究の成果を提示しながら，既存の学問分野では導くことのできなるので，Ａからのいフロンティア研究への挑戦を涵養する。九州大学がすすめる文理融合研究の一端受講が望ましい。
を学生に提示し，幅広く学び研究する楽しさを身につける。主に考古学と人類学やクォーター科目
歴史学に関連した講義を予定している。

アントレプレナーシップ
入門

2

本講義では，アントレプレナーシップの基礎を学びます。アントレプレナーシッ
プとは「変化を探し，変化に対応し，変化を機会として活用する」ことである（Drucker, 1993）。起業機会を発見あるいは創造し，それを創造性に富むアイデアでクォーター科目
翻訳あるいは拡充強化することで具体化していくプロセスです。本講義では，この２コマ連続開講
プロセスに沿いながら，起業機会の発見やアイデア創出，具体化の方法論の基礎を学びます。講義では必要な知識の伝達に加えて，ワークショップやグループワーク
等を組み合わせた学生参加型の体験的な学習を重視します。

伊都キャンパスを
科学するⅠ（軌跡編）

1

伊都キャンパスにおける環境と開発計画を主題に，新しいキャンパス像，建築像
に関する理解を深めることを目的として，開発プロジェクトに関与する教員がリクォーター科目
レー形式で担当する。Ⅰ（軌跡編）では，世界のキャンパスと九州大学の歴史，構想に伴う調査と文化財を巡る課題と解決方法を学ぶ。

伊都キャンパスを
科学するⅡ（現在編）

1

伊都キャンパスにおける環境と開発計画を主題に，新しいキャンパス像，建築像
に関する理解を深めることを目的として，開発プロジェクトに関与する教員がリクォーター科目
レー形式で担当する。Ⅱ（現在編）では，生態系と水循環を巡る課題と解決手法および施設のマネジメント手法について学ぶ。

1

伊都キャンパスにおける環境と開発計画を主題に，新しいキャンパス像，建築像
に関する理解を深めることを目的として，開発プロジェクトに関与する教員がリクォーター科目
レー形式で担当する。Ⅲ（展望編）では，学術研究都市構想とライフスタイル，水素エネルギー利用などの新技術の社会実装について学ぶ。

1

水・土・緑は人にとって必要不可欠な環境資源であり，これらの保全と合理的活用が健全な地域創りや地域社会の持続的発展に繋がります。本講義では，伊都キャ
ンパスの拠点である糸島地域を対象に，水・土・緑が環境資源としていかに生活・生産基盤を支えているかを学びます。とくに，糸島地域が抱える農業農村環境問題 クォーター科目の理解を通じて，環境保全の大切さ，さらには人と自然環境の持続的共生の大切さを学びます。本講義では，８名の農学系教員によるオムニバス形式で授業を展開
し，生物資源環境に関わる基礎的・応用的な知識を中心に解説します。

2

授業前半では，地産地消につながる世界的社会問題や風土の文化的背景について学び，命のあり方に向き合って，未来につづく社会デザインを共に探るため，「農と命」に関する講義やアート・ワークショップ「未来につづく道」を行う。後半で集中講義で開講は，家畜と人間の関わりを学び，加工・調理を実践して，人間が家畜の命をいただ
くことによって得ている食料と食文化を考える。命のあり方・尊さと食の連関を根源から学ぶ。

1

バイオエシックスという言葉は，単に倫理学と生命科学が交差する人間的探求の
特定の分野というだけではなく，学問上の一領域，つまり医学，生物学そして環境研究における政治的権力，さらにその結果に対する文化的な見方をも指す。狭義に理解すれば，生命倫理は重大な科学的そして技術的変化に直面して生じた一分野と クォーター科目も言える。生命倫理学における歴史，基本原理・原則を学び，医療を取り巻くさま
ざまな倫理問題やグル－バルな視点から環境倫理問題について考究する。医療倫理学Ⅰは，医療倫理学Ⅱ（応用編）の基礎学習となる。

1

米国で発祥した患者の権利を基盤に規成の価値観への懐疑や先端科学技術への批判について，医療倫理という観点のみならず，生命倫理の観点から広く学習する。脳死・体外受精・臓器移植・タ－ミナルケア等，先端医療技術を背景とした生クォーター科目
命観の変容と受容について理解し，問い直されている生命の意味を考察する。また，多様な価値観と患者・被験者の自己決定権を尊重するようになった過程とその概念について学ぶ。

アジア埋蔵文化財学Ａ

アジア埋蔵文化財学Ｂあ行

授 業 概 要伊都キャンパスを
科学するⅢ（展望編）

糸島の水と土と緑命のあり方・尊さと食の連関

医療倫理学Ⅰ

医療倫理学Ⅱ― 146 ―

科 目 名単位数

備考（履修上の注意）

1

九州大学は1911年（明治44）1月に創立された九州帝国大学から始まりました
が，それは1903年（明治36）4月に創設された京都帝国大学福岡医科大学を前身としています。最初から「帝国大学」として創設されたもので，この点が九州大学の クォーター科目
大きな特徴になっています。この科目では，日本の高等教育制度史を踏まえながら，私達の学ぶ九州大学の歴史を創設前史から第2次世界大戦期まで概説します。

1

第2次世界大戦の敗戦後，日本の教育制度は大きく変更され，九州大学も1949（昭和24）年に新制大学となりました。その後の日本の経済発展ともに九州大学も拡張され，大学紛争とその後の大学改革，2003（平成15）年の九州芸術工科大学
クォーター科目との統合や2004年の国立大学法人化，そしてキャンパス移転という大きな変化を経て現在に至っています。この科目では，こうした大きな変化を中心として，新制大学の発足から現在までの九州大学の歴史を概説します。

2【テストを「受験」する側から「科学」する側へ】が本講義のテーマである。入学試験・就職試験・資格試験・昇格（昇任）試験等々，人生において幾度も直面する「テスト」でありながら，「テスト」に関する 科学的な知識に接する機会は殆どない。そこで，本講義では，皆さんがいままで当たり前のように受けてきた「テスト」を哲学・歴史学・法律学・社会学・心理学・数学・統計学といった大学諸学問の観点から分析し，更に，「テスト理論」（test theory）と呼ばれる「テスト評価
測定技術」についての導入的な解説を行う。

1

私たちの生活はグローバル化の直中にあり，日頃接している情報や商品，また様々な社会活動等を通して，あらゆるところでその影響を受けています。その影響は，すぐには気がつかないようなものも多くあり，場合によっては生命に関わるよ
うなリスクにつながることもあります。この講義では，そうしたグローバル社会の集中講義で開講
成り立ちやその影響をみる多角的な視点から論じ，その理解に必要な理論と方法に関する基礎知識を学びます。それをふまえて，グローバル社会の意味を生活に結びつく形で考えます。「グローバル社会を生きるⅡ」を合わせて履修し，諸問題の把握と分析をさらに学ぶことをお勧めします。

1

私たちの生活はグローバル化の直中にあり，日頃接している情報や商品，また様々な社会活動等を通して，あらゆるところでその影響を受けています。その影響は，すぐには気がつかないようなものも多くあり，場合によっては生命に関わるよ
うなリスクにつながることもあります。この講義では，そうしたグローバル化が生集中講義で開講
み出す多様な問題を論じ，その問題の分析に必要な理論と方法を学びます。それをふまえて，問題解決の方法を皆さんと一緒に考えます。「グローバル社会を生きるⅠ」を履修し，グローバル社会への基礎的な視点を習得していることが望まれます。

企業から見たサイバー
セキュリティＢ

か
九州大学の歴史Ⅰ

九州大学の歴史Ⅱ

教育テスト論グローバル社会を生きるⅠ

グローバル社会を生きるⅡ― 147 ―

学習をより広げるために1

毎日のように社会を脅かすサイバーセキュリティの事件や事故が発生しているがその背景で起きていることをわかりやすい言葉でYahoo！JAPANの社員が解説する。
冬学期は実際お客様に提供しているWebサービス（メディア，農林水産関連，
クォーター科目
ショッピング等）を中心にどのようなセキュリティの対策を行い，お客様の大切なデータを守りつつ使いやすいサービスを提供しているのかというテーマを中心に時事のトレンドも取り入れた話題を提供する。

高 年 次
基幹教育科目1

毎日のように社会を脅かすサイバーセキュリティの事件や事故が発生しているがその背景で起きていることをわかりやすい言葉でYahoo！JAPANの社員が解説する。
実社会ではもちろん自分の身近でも役立つ大切な情報やプライバシーを守るための仕組みや心構えを学ぶ。夏学期は今世の中でトレンドを形成している分野（データ クォーター科目
サイエンス，金融不正対策，Fintech，シリコンバレー情勢関連等）を中心にその分野とセキュリティがどのように関わり，お客様の安心・安全なサービスを提供して
いるかについて，企業の現場の事例を元にリアリティのある話題を提供する。

目「韓国・朝鮮研究の最前線Ⅰ」に引き続き，「韓国・朝鮮研究の最前線Ⅱ」はさら 令和 5 年度開講なに自らも取材した韓国・朝鮮研究の実情についてプレゼンテーションを行うととも し。
に，その内容を受講者全員で討議する。
クォーター科目科1

合

韓国・朝鮮研究の最前線Ⅱ

総九州大学に学ぶ学生諸君が，その所属学部・専攻分野の如何を問わず，知ってお 令和 5 年度開講なくべき隣邦に関する学術的な営為・研究動向について，最新の情報を伝えるととも し。
に，それが現在の日韓関係でどのような意味を有するのかについて一緒に考える。 クォーター科目（ フロンティア科目）

1

健 康 ・
スポーツ科目

韓国・朝鮮研究の最前線Ⅰ

サイバーセキュリティ科目『科学の進歩と女性科学者Ⅱ』では『科学の進歩と女性科学者Ⅰ』で紹介した以外の女性科学者を取り上げるとともに，その礎となった昔の女性科学者たちにも焦クォーター科目
点をあてる。そして『もし，自分だったらどう対処するか』『現在の私達にできることは何か』等について考察し，『生きるヒント』を模索する。

理系 ディシプリン

1

文系 ディシプリン

科学の進歩と女性
科学者Ⅱ

言語文化科目1

課題協学科目

科学の進歩と女性
科学者Ⅰ

科学史において，男性科学者に比較し，女性科学者として生きていくことは，より狭き門であった。そこで史実・様々な文献を通し，女性科学者たちが『如何に困難を乗り越え，輝かしい功績を残せたのか』『その功績は科学の進歩にどのようなクォーター科目役割を果たしたのか』等について学び，彼女たちの強い意志・当時の時代背景を学習する。主に，20世紀に活躍した女性科学者を取り上げる。また，関連した他の研究者たちや大学，研究所についても紹介する。

企業から見たサイバー
セキュリティＡ行

授 業 概 要基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

備
考
（履修上の注意）1

現代企業分析

1

本講義では，投資家の立場にたち，財務・株価データを用いた企業の分析方法について学習する。具体的には，企業の収益性や安全性（倒産可能性）をどのように測定・評価するのか，さらには投資対象として魅力的な株式とはどのような属性を 集中講義で開講有するのか，などについて教員による講義と学生によるグループワークを通じて学習する。

現代経済事情1

本講義では，財政・社会福祉・金融・企業など現代経済の諸側面の一つに焦点を当て，直近の動向や問題を紹介するとともに，関連する研究成果を分かりやすく説 集中講義で開講明する。

コミュニケーション
入門

1

コミュニケーションを様々な角度から見つめ直すことで，相手を意識したコミュクォーター科目
ニケーションとは何かを考える機会を提供します。

1

サイバー演習装置を用いたハンズオン形式でサイバーセキュリティについて学
ぶ。サイバー演習では，典型的なサイバー攻撃についてeラーニングによる座学により技術的な用語や概念を学び，仮想環境によって実機と同じ感覚で学習，体験を行う。さらに，テクニカルチャレンジという機能を用いて，サーバやネットワーク
集中講義で開講のサイバー攻撃を受けやすい脆弱性を自らで探し出し，本演習でえられたセキュリ
ティ対策のための知識，技術の確認を行う。本サイバー演習によって，ネットワー
クやサーバの実際の管理に携わらなくても，サイバー攻撃を体験し，それを防ぐ技術を習得することができる。

1

本科目では，作物生産について総合的，俯瞰的に学んだ後，作物におけるゲノム編集などの最先端技術を解説する。それらを踏まえ，地球環境と作物生産との関係についてフィールド（群落）・個体・細胞分子レベルでの最新の研究成果をわかり クォーター科目
やすく紹介し，現代社会が直面している農業問題や将来的に予想される食糧問題等
に対する解決策について議論する。

1

地球規模での食料不足，農業の衰退による食料自給率の低下，農産物流通のグ
ローバル化や食の安全への消費者意識の高まりなど，「食」を取り巻く環境は大きく変化している。本講義では，これらの現状や起因する諸問題を概説するとともクォーター科目に，これらの問題の解決のために，持続的かつ安定的な農業生産を実現する農業機
械や情報通信技術，安全・安心な農産物を消費者に届けるための調製・加工・流通技術に関する先端の研究について解説する。

1「人をつなぎ，社会をつくる」という課題が現代の日本語教育に課せられた大きな課題となっています。本授業では，日本語母語話者，日本語学習者双方の観点から社会参加のための日本語教育を検討します。その際，特に社会的・文化的な観点かクォーター科目ら現実の日本語コミュニケーション，社会への参画，自己実現といった課題を捉え直すことが重要ではないかと考えます。コトバと社会と人との橋渡しができるよう，日本語教育をめぐる問題を一緒に考え，行動してみませんか。

1「人をつなぎ，社会をつくる」という課題が現代の日本語教育に課せられた大きな課題となっています。本授業では，日本語指導が必要な児童生徒，生活者としての外国人の視点から社会参加のための日本語教育を検討します。その際，特に社会文化的な規範
クォーター科目や価値観といった観点から「聞く」
「話す」
「読む」
「書く」といった日本語コミュニケー
ションを捉え直すことが必要ではないかと考えます。コトバと社会と人との橋渡しができるよう，日本語教育をめぐる問題を一緒に考え，行動してみませんか。

1

大学生活では授業やサークル活動のみならず，現実の社会に出て活動を行う機会があり，それは個人と社会をつなぐ重要な働きを担っています。そういった活動の 高 年 次 基 幹 教 育
中から，この授業ではインターンシップを取りあげます。インターンシップは平成 科目の「インターン
9年以降に本格的に取り組まれ始めた新しい活動であり，企業の現場で共に働くこ シップⅠ・Ⅱ」の単とで職業経験を積み，働くことの意義や自身の今後の生き方を展望する機会を提供 位修 得には，あらする活動です。そこで，授業では講義だけではなくグループディスカッションに加 かじめこの科目のえ，ゲストスピーカーをお呼びして，インターンシップの実践例や取り組む際の注 単位修得が必要。
意点等を紹介していただき，自身の社会への関わりを考察することで，社会連携活 クォーター科目
動への姿勢を培うことをねらいとします。

1

大学生活では授業やサークル活動のみならず，現実の社会に出て活動を行う機会
高 年 次 基 幹 教 育があり，それは個人と社会をつなぐ重要な働きを担っています。そういった活動の科目の「ボランティ
中から，この授業ではボランティアを取りあげます。近年，広い範囲にわたり多様
ア活動Ⅰ・Ⅱ」の単なボランティアが行われていますが，どのような背景の下，この広がりが生まれて
位修 得には，あらきたのか，さらに企業や行政と異なり，どういった役割を担っているか等を授業でかじめこの科目の扱います。同時に，グループディスカッションに加え，ゲストスピーカーをお呼び
単位修得が必要。
して，ボランティアの実践例や取り組む観点を紹介していただき，自身の社会へのクォーター科目
関わりを考察することで，社会連携活動への姿勢を培うことをねらいとします。

行

サイバーセキュリティ
演習

作物生産とフロンティ
ア研究

持続可能な農業生産・
食料流通システムさ

授 業 概 要

大学生は入学後の生活環境がそれまでと激変して，その対応の不備によっては心身の健康問題を抱えることがあります。加えて大学時代は社会人になってからの健
康生活を確立するための重要な時期でもあります。本科目では主に内科学や身体運 クォーター科目
動疫学の観点から健康という概念を概説し，健康科学を日常生活に取り入れて健全な大学生活をサポートするための具体的な行動指針を説明します。

健康科学・内科学から見たキャンパスライフ

か単位数

社会参加のための日本語教育Ⅰ

行

社会参加のための日本語教育Ⅱ

社会連携活動論：
インターンシップ

社会連携活動論：
ボランティア― 148 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

現代社会を支える最先端技術を紹介し，その技術の基盤となる学問分野の役割と工学部学生は１年
重要性を学び，工学の多様性を理解する。
次に履修すること。
先端技術入門Ｂでは，主に情報学分野，電気電子工学分野，化学工学分野，応用
クォーター科目
化学分野，材料工学分野，機械工学分野を扱う。

2

エスペラントは1887年にポーランドの眼科医ザメンホフ博士によって作られた
人工国際語です。人工語なので不規則変化や例外がなく，非常に習得しやすい言語です。ヨーロッパ言語の構造に興味がある人，日本語以外の言語が話せるようにな
りたい人，英語とアメリカの一極集中に不満な人にお勧めです。授業ではアルファ 集中講義で開講
ベットと発音から始めて基本文法を一通り扱い，エスペラントを使って日常的なコ
ミュニケーションができるようになることを目標にします。人工国際語の歴史も扱
い，国際共通語のあるべき姿について考える契機も提供します。

速習エスペラント― 149 ―

学習をより広げるために1

高 年 次
基幹教育科目

先端技術入門Ｂ目

現代社会を支える最先端技術を紹介し，その技術の基盤となる学問分野の役割と工学部学生は１年
重要性を学び，工学の多様性を理解する。
次に履修すること。
先端技術入門Ａでは，主に土木工学分野，船舶海洋工学分野，地球資源工学分
クォーター科目野，航空宇宙工学分野，量子物理工学分野，建築分野を扱う。

科

1

合

先端技術入門Ａ

先進的植物生産
システム概論Ⅰ

総1「植物工場」と称される先進的植物生産システムは，産業技術として改善され，発展することにより，その普及・拡大が進んでいる。授業では，その波及効果について概説する。受講生はこれを理解したうえで知識を普遍化し，「専門的に深化し クォーター科目
た学術的探求と，広範な一般的知識を融和させることによって，新たに有用な技術が創造される」というプロセスについて思索を深める。

行（ フロンティア科目）

先進的植物生産
システム概論Ⅱさ健 康 ・
スポーツ科目

1「植物工場」と称される先進的植物生産システムは，農業に関する知識と技術だ
けでなく様々な領域の学術情報と産業技術を加味し，植物の栽培条件を人為的にコントロールして高品質・高付加価値の農産物を得ようとするものである。授業では，生物環境利用推進センターの研究成果を踏まえ，植物工場基盤技術の開発につ クォーター科目
いて概説する。受講生はこれを理解したうえで知識を普遍化し，「専門的に深化した学術的探求と，広範な一般的知識を融和させることによって，新たに有用な技術が創造される」というプロセスについて思索を深める。

心理学・精神医学から見たキャンパスライフ

サイバー
セキュリティ科目1

学生期は，多様な経験を通じて心理的に変化・成長する時期ですが，それに伴って悩みや葛藤を抱えることも少なくありません。本講義では，キャンパスライフ・
健康支援センターに所属する学生相談カウンセラーおよび精神科医が，学生期にお クォーター科目
ける心理的な課題や心の危機について講義を行います。受講学生が自分自身の大学生活について振り返る時間も設けます。

女性学・男性学Ⅱ

理系 ディシプリン

1

本講義は，両性がよりよく共生しうる社会を担うために，既存の社会や学問に遍在するさまざまな性差にかかわる既成概念や課題についての洞察力を養うことを目的とする。労働や雇用の場，学びの場，また私生活における問題，そうした課題に対する女性の意識や行動の歴史，逆に男性の生き方の問題，さらに文化や表現と性 クォーター科目
差，あるいは，性差の論拠とされてきたが故に多くの問題を孕んでいる看護や医療，保健，福祉等の身体をめぐる社会的・政治的状況など，様々な視角から性差の問題をとらえる。

女性学・男性学Ⅰ

文系 ディシプリン

1

本講義は，両性がよりよく共生しうる社会を担うために，既存の社会や学問に遍在するさまざまな性差にかかわる既成概念や課題についての洞察力を養うことを目的とする。労働や雇用の場，学びの場，また私生活における問題，そうした課題に対する女性の意識や行動の歴史，逆に男性の生き方の問題，さらに文化や表現と性 クォーター科目
差，あるいは，性差の論拠とされてきたが故に多くの問題を孕んでいる看護や医療，保健，福祉等の身体をめぐる社会的・政治的状況など，様々な視角から性差の問題をとらえる。

食肉加工の理論と実践

言語文化科目2

食肉の加工に関する理論を学び，さらに農学部附属農場（糟屋郡粕屋町）の加工設備を使って燻煙製品であるベーコンやソーセージ作りを行います。冷蔵設備のない時代に培われた「乾燥・塩漬・燻煙」による肉の保存技術など，日本の「農耕社 集中講義で開講
会」にはなかった食肉の文化を学び，現在の我々の食に対する理解を深めていきます。

食科学の新展開

課題協学科目1

健康長寿における食の重要性への認識が深まる中で，総合科学としての「食科学」の新しい展開を，具体的なトピックスを取り上げて平易に解説する。食品の「もの」と「こと」に係る最新の多彩かつ意外な事実を学ぶことで，学部学生に食 クォーター科目
への認識を転換させ，学生自らの健康と食の関係に新たな「気づき」を駆り立てることを目的とする。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

大学生活における
リスクマネジメント

大学とは何かⅠ

単位数

1

1

現在，多くの大学では「自校史」教育として，各々，各大学歴史の授業が開講されています。実は，このような試みは，国立大学としては九州大学が最初に始めたものであり，20 年近い歴史を持っています。この科目では，九州大学の歴史と大学をめぐるいくつかの問題について考えます。九州大学は，1911年に設置された九クォーター科目
州帝国大学から始まりましたが，その前身は1903年創設の京都帝国大学福岡医科大学にあり，さらに，明治初期の福岡医学校まで遡ります。140年を越える伝統ある大学です。日本の高等教育制度を踏まえながら，私達の学ぶ九州大学の歴史や大学そのものについて一緒に考えます。

1

九州大学は，大学そのものや多くの学部が地元の誘致運動や寄付金によってつくられるなど，歴史的に地域との深い結びつきをもっています。また，帝国大学のな
かでは大陸にもっとも近かったことから，歴史的にアジアを中心とする国際交流も非常に盛んです。このように九州大学は地域社会や国際社会と深く関わりながら発 クォーター科目
展をとげてきました。この科目では，九州大学を中心に，大学と地域社会・国際社会の関係の歴史や現状がどのようなものであるか，今後の関係はどのようにあるべきかを考えていきます。

1

本授業では，作物（イネや園芸作物）や家畜（牛やニワトリ）などを対象に農業
生産の実際を体験すると共に，その基盤となる理論，農業生産と環境との関係や食物の安全性などについて学習し，社会における知識の役割を学ぶ。実習作業における創意工夫，対象作物や家畜への配慮，指導にあたる教職員や受講生相互の交流を集中講義で開講
通し，実感としての知識を身につける。さらに，農業の持つ地域性と伝統や文化形成の関係について学習し，幅広く知識を身につけることの楽しさと重要性を学ぶ。
夏休み期間中に農学部附属農場（福岡県糟屋郡粕屋町および篠栗町）において，2
泊3日の宿泊集中実習・講義を実施する。

2

この授業は留学生のために開講されるが，異文化に興味がある日本の学生にもぜひ参加して欲しい。以前から「留学生と日本の学生は友達になりにくい」という話はよく聞く。それは出会うチャンスがないこと，一緒に何かをする時間や場所がな
いこと，などが原因であると指摘されている。この授業では，コミュニケーション
ゲームなどを用いて，留学生と日本の学生が直接話をし，お互いに学んでいく。

1

農業生態系には細菌，ウイルス，真菌および原虫などの多種多様な環境微生物や病原微生物が存在している。これらの微生物が作物の生育・収量を左右する要因の一つとして働くとともに，微生物同士も密接に関わりあっている。本科目では，こクォーター科目
れら農業関連微生物の種類，特性などについて幅広く概説し，作物の生育・収量などに及ぼす影響について講義する。また，拮抗作用などの微生物間において起こる現象についても解説する。

1

持続的な農業や食料生産のために必要な環境と，そのための適切な維持・管理技術に関して教示する。温暖化，豪雨，干ばつなど，近年の気候変動によって脅かされている食料生産環境の危機と，それを乗り越え，食料を安定供給するためのレジクォーター科目
リアンス技術を中心に，特に農業・食料生産基盤で必須で，基礎的な土壌，水，大気の観点から，直面する様々な問題や現状とそれらを緩和するための対策技術を教示する。

1

バイオエシックスとは，ギリシャ語の bios（life，生命，生活）とラテン語ethica（倫理），ギリシャ語（習性的，習俗的）を結びつけた合成語である。
1960年以降，米国における分子生物学の進展による生命科学の急激な発展に伴 クォーター科目及い重視されるようになった。
び集中講義で開講
本講義では，学問の歴史と共に，教育・研究・臨床倫理における基本を学習し，生命の意味・価値を問い，先端医療の現状と課題について，討論を通して学習する。

1

本講義では，社会参加や活動が制限されている，様々な障害を持つ人への理解を深めるために疑似体験（体験機器，グループワーク）や，自伝（本・映画）の鑑賞をおこないます。その後，自分たちの理解をもとに，障害のある人の体験を他の人たちに伝える企画（ショートフィルム制作，展示会企画など），大学内のバリア（社 クォーター科目
会的障壁）を軽減するための取り組み（バリアフリーマップ作成など）を行います。
これらの実習を通し，障害学生とサポートスタッフがお互い理解し合い学び合える
自律的成長をし，この場で得た成果をコミュニティに還元させる態度を養います。

1

この授業は，人々をつなぎチームで動くときに必要とされる観点や能力について，ファシリテーションという技法を踏まえながら学ぶことを目的とする。講義形
式，ワークショップ，ゲームなど多様な手法を使いながら，ファシリテーションの クォーター科目
技法を身につけ，柔軟なコミュニケーション能力と，チーム活動を円滑に進めるための技法の習得を目指す。

行

体験的農業生産学入門

日本事情

な

農業と微生物行

農業と環境の科学

バイオエシックス入門は行

バリアフリー支援入門

人と人をつなぐ技法

備考（履修上の注意）

本講義では，大学生活における複数のリスク（消費者トラブル，海・山の事故，
災害，薬物，ストーカー，SNSトラブル等）について，各分野の専門家からの講義を受け，対応方法を学びます。そして，大学生活における様々なリスクを予測し，クォーター科目
自他の安全に配慮した行動選択ができるようになることを目指します。さらには，
安心安全な社会づくりの重要性を認識して，大学や関連する場での取り組みに貢献する資質や能力を養います。

た

大学とは何かⅡ

授 業 概 要― 150 ―

科 目 名

分子の科学

ま

2

異なる専門分野の教員がそれぞれの立場から「水」についての科学的な話題を提供します。
クォーター科目(1) 太陽系における水，(2) 地球表層での水の挙動，(3) 身近な水環境と資源として ２コマ連続開講の水，(4) 水の基礎化学と生物との関わり など

行

や
行

水の科学

1

本講義はオムニバス形式で，アクセシビリティ研究やバリアフリー研究に関連する様々な分野の専門家（医学，教育学，心理学，脳科学，建築学，社会福祉学，法学，リハビリテーション学，障害者スポーツ学など）を学内外から招き，ユニバー
サルデザイン社会の構築に必要な知識的理解と体験的理解の両方を深めることを目 クォーター科目的とします。授業を通して，障害の有無等に関わらず多様な人々の社会参加を進めるための理解を深め，柔軟な知識と発想を背景としたグローバルな視野を持つことをめざします。

ユニバーサルデザイン研究

サイバーセキュリティ科目

2

物質の究極の構成要素である分子の性質・化学反応性や合成法など分子科学の研究の現状を，3日間の集中講義形式で紹介します。1日目は，二人の講師が分子科学の最先端の研究成果をそれぞれ90分ずつ分かりやすく講義します。2日目と3日目は，受講した学生が実際に研究室に入り，先端設備に触れて動かし，先端分子科 集中講義で開講
学の発展の内容を体験的に学びます。本講義では，無機化学から有機化学まで様々な専門を有する先導物質化学研究所の９研究室から一つの研究室を選び実験を行います。

理系 ディシプリン

1

私たちをとりまく情報環境は大きく変わってきていますが，現場に立って物事をみることの大切さは変わっていません。フィールドに学ぶ姿勢は，分野を問わず学問の基礎として，また，人生における様々な選択や決断をより適切に行うために，重要です。この講義は一定の学問分野を足場としながらできるだけ一般的な形で，クォーター科目
フィールドへの入り方，歩き方，学び方，およびそこで必要な倫理・安全性への配慮について学びます。それをふまえて生涯役立つフィールド感覚を養います。ＡとＢでは異なる学問分野を足場にした講義を行いますので，多角的なフィールド感覚を養うために「フィールドに学ぶＡ」を合わせて履修することが望まれます。

文系 ディシプリン

1

言語文化科目フィールドに学ぶＢ

備考（履修上の注意）

私たちをとりまく情報環境は大きく変わってきていますが，現場に立って物事をみることの大切さは変わっていません。フィールドに学ぶ姿勢は，分野を問わず学問の基礎として，また，人生における様々な選択や決断をより適切に行うために，重要です。この講義は一定の学問分野を足場としながらできるだけ一般的な形で，クォーター科目
フィールドへの入り方，歩き方，学び方，およびそこで必要な倫理・安全性への配慮について学びます。それをふまえて生涯役立つフィールド感覚を養います。ＡとＢでは異なる学問分野を足場にした講義を行いますので，多角的なフィールド感覚を養うために「フィールドに学ぶＢ」を合わせて履修することが望まれます。

は行

授 業 概 要

課題協学科目フィールドに学ぶＡ

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

健 康 ・
スポーツ科目
総合科
目（ フロンティア科目）

高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 151 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

オープン科目 授業概要
①各科目の担当教員ごとで具体的な授業内容が異なりますので，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
②原則として，クォーター科目として開講します。
（令和５年度版）
単位数

Active English: Play Disc
Golf !

1

英語により授業を
Using only English, class teaches students how to play disc golf and how to use
行う。
English to communicate in task based groups.
クォーター科目

囲碁から学ぶ人生を切り拓く力1

日本の伝統文化として伝承されてきた囲碁を学び，対局を通して「考える力」と「集中力」を磨く。また，世代間・国際間のコミュニケーションツールとしても位クォーター科目
置付けられる囲碁。対局を通して生まれる対話や人脈から，グローバルな活動につなげていけるよう囲碁を学んでいく。

イスラーム世界入門Ⅰ

1

本講義では，地域研究の視点からイスラーム世界とその多様性にかんする基礎的な知見を身につけることを目的とします。秋学期には前半でイスラームの教義を概クォーター科目
観し，後半は東南アジアや中東・北アフリカを対象としてイスラームが人々の生活にどのように根付いているのかを論じます。

1

本講義では，地域研究の視点からイスラーム世界と多様性にかんする基礎的な知
見を身につけることを目的とします。冬学期にはイスラームのグローバル化するイ
スラームに焦点をあて，国際テロ組織ネットワークや，トランスナショナルな留学 クォーター科目
生の移動について議論します。受講者はイスラーム世界入門Ⅰを受講していることが望ましい。

1

私たちは，病気になると病院に行って検査を受けたり，治療を受けたりします。
最近は大学で発見された基礎技術をもとに，新しい医薬品，医療機器，再生医療等製品など，様々な新製品が開発され，患者さんの検査や治療に使われています。こ
の科目では，どうやって基礎実験結果が新しい医療製品になって行くのかを学ぶとともに，これからこの領域で自ら活躍する上で，何を自得すべきか議論します。有望な基礎研究結果のどこに着目すべきか，最終的にはヒトを対象にするために守ら クォーター科目
なければならない規制・倫理的側面など，新しい医療を作る（開発する）上でのコツについて，病院ARO次世代医療センターで開発している実例を踏まえて皆さんと一緒に未来の医療の作り方を考えたいと思います。将来的に企業との共同研究や，ベンチャーを起こしたりすることを考えている方はもちろん，何となく新薬等の開発の仕組みを知っておきたいという方も受講を歓迎します。

インターネットサービスを支える技術1

SNS等のインターネットサービスの裏側には，データを処理するシステムが存在する。本講義では企業に勤めるエンジニアが，インフラ/アプリ/セキュリティ/企
業法務の切り口でインターネットサービスを支える技術と知識に関する講義を行クォーター科目う。講義は3D創作ゲームを教材にしてグループで課題に取り組む形式を主としており，学部学年問わず誰もが視覚的/体感的に理解できる内容である。本講義を通して将来社会人になった時に必要となるITスキルの習得をすることが可能となる。

映画の世界

1

映画作品を鑑賞し，解説を行い，映画を単なる娯楽としてではなく，文化遺産として分析的に鑑賞する態度を涵養する。今回は特に昨今の世界情勢に鑑み，戦乱を 春学期前半に背景にした作品を題材とし，受講者はそれらの映画作品としての作品評を試みると ２コマ連続開講
同時に，世界の戦乱についても学ぶ。

1

アジア（日本，中国，韓国，北朝鮮，香港，タイ，ベトナムなど）の映像作品の作られた時代背景，歴史，生活，文化などを予習し，映像作品を鑑賞する。その秋学期前半に後，作品の中に隠されたメッセージなどについて考える。さらには，現代における２コマ連続開講
アジアと日本の関係について基礎的に学ぶとともに，そこに存在する諸問題を考え
る。

～

Ａ

Ｚ

イスラーム世界入門Ⅱ

あ行

医療イノベーション
ー未来の医療を一緒に作ろうー

映画を通じて見る
アジアと日本授 業 概 要備考
（履修上の注意）科 目 名― 152 ―

科 目 名行

英語ディベートで学ぶ
SDGs

学習をより
広げるために― 153 ―

高 年 次
基幹教育科目

環境と安全Ⅱ目

環境と安全Ⅰ科

1「環境と安全Ⅱ」では，「環境と安全Ⅰ」で学んだ環境問題や安全問題の基本的事項を踏まえ，現在社会の状況や具体的対応策等を学びます。具体的には事故事例の紹介や事故防止に関わる法令やリスクアセスメントの事例を紹介します。また，クォーター科目
エネルギー問題では地球温暖化との関わり，健康問題ではうつ病予防や禁煙推進等を学びます。さらに，本講義では，伊都キャンパス内に設置された環境と安全に関わる施設を見学し，現実社会での環境保全や安全対策の実施状況を考察します。

行

合

1

「環境と安全Ⅰ」では，環境問題や心のケアを含めた安全問題の基本的事項を学びます。まず，環境問題や安全問題を概観し，次に，環境保全や水の利用，化学物
質や高圧ガスの管理，実験や実習における安全対策などについて，身の回りの事象
クォーター科目を解説します。さらに，資源と廃棄物，リサイクル，放射線，エネルギー問題，感染症などの現代の重要なトピックスについても解説します。これらを通じて，環境問題や安全問題を考える際に必要となる概念や事項を学びます。

か（オ ー プ ン 科 目）

1

この講義ではDNAやRNAに加えてその構成単位であるヌクレオチド／ヌクレオシ
ドも含めた広い意味の「核酸」と生命の関わりについて解説する。核酸は遺伝情報の保存・伝達を始めとした多様な生体反応に関わっており，その異常は老化や疾患の原因となる。一方，核酸は旨味成分としても使用され，最近では遺伝子治療や核 クォーター科目
酸医薬，がんゲノム医療，mRNAワクチンのように核酸を利用した最新医療が発達しつつある。核酸に関する知識を通して生命について考え，また生命科学の現状を学んでもらう。

総1

本科目は附属水産実験所とその周辺海域における講義・室内実験および野外活動
を通じて，DNA・発生・形態という異なる階層における海洋生物の多様性について学習する体験型宿泊型プログラムである。津屋崎周辺の磯および実習船を利用した
浅海での生物採集，採集した生物の形態観察，形態的特徴とDNA解析による種同定 集中講義で開講を行う。さらに採集された生物の多様性を生み出した進化・系統学的背景に関する講義を通じて，海洋生物の多様性についての概論的知識を習得する。また採集した貝類などを使って浅海に生息する生物の食資源として重要性を学ぶ。

健 康 ・
スポーツ科目1

パラグラフライティング，情報構造，学術英語論文のフォーマット，・・・。これらの英語ライティング法を概念としては理解できるが，実際に作文しようとすると中々書き出せない。ライティング法に従って作文してみたが，英文としての仕上がりがイマイチ。この科目の目的は，このような英語ライティングにおける初歩的問 クォーター科目
題点を洗い出し，ノンネイティブだからこその視点で解決策を考察することである。特に，英語ライティングにおける「主語，副詞，分詞構文，関係詞」の役割と取り扱いに焦点を当てて，文法論とは違った切り口で解説・考察を行う。

サイバーセキュリティ科目

核酸と生命1

この授業では，英語ディベートを通じてSDGsに関連する諸課題（貧困，飢餓，健康，教育，ジェンダー，公衆衛生，エネルギー，経済成長，技術革新，不平等，開発，都市計画，気候変動，環境，平和，公正，ガバナンス）を議論します。ディベート形式で行うので，肯定側，否定側に分かれてそれぞれの論点をめぐって議論を行 集中講義で開講うので，幅広い視点，立場からSDGsの問題を考えることができます。また，英語
ディベートを行うことで，英語だけでなく，SDGsや国際問題についての知識・知見，
論理的思考能力，批判的思考能力，分析力，問題解決能力などが修得できます。

理系 ディシプリン

海洋生物多様性入門

1

外国語コミュニケーション能力の測定は学習者にも応用言語学者にも興味深い問題である。日本ではTOEICが多くの企業等の採用や昇進の基準として用いられ，大学でも入試等の英語能力資格として採用している。本科目では，学生のキャリア形成において特定の試験が担う機能や英語コミュニケーション能力の測定方法を検討 集中講義で開講する。また，キャリア・奨学支援課が提供する講座を受講することによって試験の実態を理解し，英語力の向上も目指す。この科目は開講時期と場所の異なる複数のクラスがあり，詳細は4月以降に発表する。

文系 ディシプリン

英語ライティングの技法～ノンネイティブの視点からの考察～

備考（履修上の注意）

言語文化科目あ

授 業 概 要

課題協学科目

英語コミュニケーション
能力とTOEIC

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

備
考
（履修上の注意）

11

学生時代に将来のキャリア形成に必要な知見やスキルを身につけることは重要である。現在日本では女性の活躍促進や男性中心の労働慣行の改革が急務とされる。
その歴史的背景や実情を男女共同参画推進の観点から，正しく理解し将来のキャリ クォーター科目
ア形成に繋げる必要がある。国際的な比較も含め，現状の理解の上に，将来の男女共同参画社会実現に資する多様なキャリアの可能性について考えさせる。

1

本講では卒業後の進学や就職などのキャリアデザインをより良く描くためのサ
ポートを目指す。シリーズで開講する本講義では，秋期の「キャリアデザインⅠ
男女共同参画の観点から」を発展させ，ダイバーシティ・エクイティー・インク
クォーター科目
ルージョン（DEI）の理解を深める。また，グローバル化が進む中，国際的視野にたって国内のみならず国際的な社会課題を学び，ダイバーシティ社会の実現とそこで活躍するために何が必要かを共に考える。

1

宇宙科学は，地球の大気圏外の宇宙空間で発生する自然現象を研究する学問の総称であるが，月・小惑星の資源採掘や宇宙デブリの問題なども含まれる。一方，宇宙技術は，宇宙空間を利用するために宇宙科学によって開発された技術の総称であるが，宇宙探査や宇宙望遠鏡などは宇宙科学にも貢献する。本科目は，本学で学べ クォーター科目
る宇宙科学と技術を本学の研究者がオムニバス形式で講義することで，宇宙科学と技術の多様性を理解させ，また，宇宙科学と技術に関する知識の充実・深化を図る。Ａでは主に宇宙技術について講義する。

1

宇宙科学は，地球の大気圏外の宇宙空間で発生する自然現象を研究する学問の総称であるが，月・小惑星の資源採掘や宇宙デブリの問題なども含まれる。一方，宇宙技術は，宇宙空間を利用するために宇宙科学によって開発された技術の総称であるが，宇宙探査や宇宙望遠鏡などは宇宙科学にも貢献する。本科目は，本学で学べ クォーター科目
る宇宙科学と技術を本学の研究者がオムニバス形式で講義することで，宇宙科学と技術の多様性を理解させ，また，宇宙科学と技術に関する知識の充実・深化を図る。Ｂでは主に宇宙科学について講義する。

九州の防災：熊本地震
や豪雨や疫病からあなたの身の守り方を学ぶ

1

熊本地震をきっかけに学生の希望で2018年に開講した本講義は，多面的に災害について学び，ご自身の行動変容にまで結びつけるための防災の知識の獲得と実践できる人を育てることを目指しています。様々なハザードが存在する中で，九大でクォーター科目の新生活を安全安心に暮らすために役に立つ防災の知見や教訓を具体的に学びます。学んだことを実践し，ご自身やご家族など大切な人の身の守り方にぜひ役立ててください。市民にも一部講義を公開します。月一回土曜日開講。

九大インターンシップ

2

在学中に職業体験をすることをインターンシップといいます。この授業では九州大学の事務組織の中でインターンシップを行う授業です。夏休みの期間を使い２週集中講義で開講
間にわたって実施されます。インターンシップの前後に講習会がそれぞれ１日設定
されており，これを受けることが受講の条件となります。

1

私たちの身の回りで広く利用されている放射線に関する知識は，社会人として必要不可欠な知識であるが，中・高校，大学では体系的な教育が行われていない状況にある。本講義は，社会人になる前の放射線に関する正しい知識を得るための最後 クォーター科目の機会であり，放射線の基礎と応用，放射線防護・管理，等について学習すると共に，将来の理学，農学，工学，医学等，研究希望分野選択のための一助となる。

1

原子力エネルギーは現在社会において電力供給の重要な手段として利用されている。地球環境の保護と成長が必要となる将来において原子力利用は不可欠であるが，その内容・必要性については理解されていないのが現状である。本講義は，社会人になる前において原子力に関する正しい知識を得るための最後の機会である。 クォーター科目
講義では放射線の基礎と応用，原子力の基礎，原子力発電，核燃料サイクル，放射性廃棄物処理の原子力利用に関する幅広い分野を概説し原子力についての理解を深めることを目指す。

キャリアデザインⅠ
男女共同参画の観点から

キャリアデザインⅡ
ダイバーシティ社会の実現へ

九州大学で学ぶ
宇宙科学と技術Ａ行

授 業 概 要本科目では，社会人として必要とされる基礎的なビジネスコミュニケーション能
力やマナー，自己分析力，協調性，キャリアパス設計等について，実践を交えながら学びます。将来必要とされる社会人基礎力を理解すること，自分のキャリアにつ 集中講義で開講
いて自立的に考えられるようになることを目的としており，学部１，２年生も積極的に受講することを薦めます。

キャリア形成基礎

か

単位数

九州大学で学ぶ
宇宙科学と技術Ｂ

教養の放射線科学と原子力Ⅰ

教養の放射線科学と原子力Ⅱ― 154 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

課題協学科目

1

この授業では，国際会議（日本語または英語で）で研究報告を行うことを想定してプレゼンテーションを行うための技術，実践を学びます。先行研究のレビュー，
リサーチクエスチョン，仮説，仮説検証，方法論などのリサーチの進め方とプレゼ集中講義で開講
ンテーションの技術・実践を講義します。受講生は，各自でテーマを決めてプレゼ
ンテーションを準備・実践します。授業の最後に，担当教員の主催する学生対象の国際会議でプレゼンテーションを行って修了となります。

言語文化科目

1

生命科学は現代社会と我々の生活に密接に結びついている。本科目では基礎知識を確認しつつ，研究の最先端までを学ぶことで現代社会における生命科学の意義・問題点を理解することを目的とする。
クォーター科目
世界の第一線で活躍している生命科学の研究者を講師としたリレー形式の講義・
ディスカッションによって本講義を構成する。現在，生物科学の世界で非常にホットな研究について幅広く取り扱う。

文系 ディシプリン

持続可能な開発と北極圏

1

この授業では，北極圏における気候変動による環境と人々への影響，持続可能な社会・開発について考察する。北極圏は，石油，天然ガス，金鉱等の天然資源が豊富で，グローバル企業による資源開発が国や地域の経済を支えている。先住民の狩
クォーター科目
猟文化の存続等を踏まえ，政府や人々がどのように適応し持続可能な社会を模索しているのかを検証する。授業は日本語で開講するが，英語の資料や教材も積極的に使用。

理系 ディシプリン

実践！はじめての研究

1

この授業では研究全般に必要な基本的な考え方とやり方を学ぶ目的で，研究の立案からデータの取得，考察に至る一連の過程を体験する。さらに，他者との議論を クォーター科目
経て研究の捉え方を分野横断的に理解することを目指す。

狩猟学

1

近年，狩猟は，猪や鹿，猿などの野生動物と人間社会の軋轢，いわゆる野生鳥獣問題への対策の1つとして注目されている。しかし，それは多くの人にとっては馴染みクォーター科目のない活動であろう。本講義では，座学と実習を通して，狩猟に関するあらゆることを学び，人と野生動物の共存，
そして人間社会そのものを考えることを目的とする。

サイバーセキュリティ科目1

決断科学とは，開発と生態系維持，飢餓と食糧廃棄の解消，大規模災害と復興， 「少人数セミナー」
人口減少と地域振興など，社会が直面している難課題を解決するための意思決定や の単位を一度修得
合意形成に資する学際的科学です。現実的なトピック関するインタラクティブ講 した後は，副題が義，ワークショップ，オンラインヒアリング，ロールプレイングを通じ，「決断科 異なる場合であっ学」を新たな学問として構築し，有効に活用していく上で，拠り所とするべき知 ても再度履修する
識，考え方や経験とはどのようなものか，問題の複雑・不確実さや価値観の違いを ことはできない。
伴う状況下で，どうすればより良い決断ができるようになるのかを学びます。
クォーター科目1「少人数セミナー」
自炊を通じて社会問題とその解決策について学際的に学ぶ実践型授業です。自炊 の単位を一度修得
経験は問いません。プロの料理人や料理研究家，この授業を履修した先輩たちの助 した後は，副題が言を受けながら，健康的な食生活を身につけ，経済成長に伴う私たちの食生活や食 異なる場合であっ文化の変化，現代社会における炊事の意義について学びます。希望者が多い場合は ても再度履修する
受講動機を勘案して選抜します。
ことはできない。
クォーター科目1「少人数セミナー」
本科目では，手軽に持ち運べて安価でありながら高精度である気圧測定器を学生の単位を一度修得
自ら作成し，これを用いて伊都キャンパス建物内と周辺での観測を行い，観測の結した後は，副題が果をとりまとめて考察，発表する。この活動を通して学生は，マイクロコンピュー異なる場合であっタのプログラミング，気象学とデータ解析の初歩に触れるとともに，制御されていても再度履修するない自然現象にアプローチする姿勢および防災への関心を高めることが期待されことはできない。
る。
クォーター科目

警察実務から安全な生活について学ぶか行
国際会議プレゼンテー
ション実践

最新トピックスから学ぶ生命科学入門

さ行

少人数セミナー（決断科学への招待）

合
科
目

高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 155 ―

（オ ー プ ン 科 目）

少人数セミナー（自分で観測する伊都キャンパスの気象）

総少人数セミナー
（自炊塾）

健 康 ・
スポーツ科目1

県内における治安課題，学生が被害に遭いやすい犯罪・トラブルへの対策などについて，各部門を専門とする幹部がオムニバス形式で講義を行い，治安情勢や警察活動について学ぶことができます。
クォーター科目
各回の講義タイトル(予定)：警察制度の概要と福岡県警察の取組，少年の非行・被害防止に向けた取組，性犯罪の抑止，暴力団対策，薬物対策，交通警察，犯罪被害者支援の在り方，警察の犯罪対策

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

1

この授業の目的はアジア・オセアニア研究教育機構(Q-AOS)主催ブラウンバック
セミナー(BBS)からの事例をもとに，総合知，学際共創，SDGsについて理解を深め 「少人数セミナー」
ることである。毎週水曜12:10-12:50にだれでも気軽に参加できる無料オンライン の単位を一度修得
セミナーであるBBSをリアルタイム，また九大Youtubeチャンネルから計10回視聴 した後は，副題がし，グループに分かれこれらのセミナーから総合知，学際共創，SDGsに関して学ん 異なる場合であっだことを発表してもらう。成績は（１）BBS視聴回数，（２）発表内容，（３）レ ても再度履修する
ポート（2枚以内）から評価する。総合知とは？ 学際共創とは？ SDGｓに興味 ことはできない。
があり，国際機関職員，ビジネス（企業家），公務員，問題解決型，現場施行型研 クォーター科目
究者を目指している学生向けの授業である。

少人数セミナー（身の回りの材料から学ぶ無機化学）1「少人数セミナー」の単位を一度修得
さまざまな物質の化学的性質を把握するために，周期表の元素の傾向について理した後は，副題が解する。また，身の回りの無機材料を取り上げながら，構成元素の特徴，化学結合異なる場合であっの様式，そして結晶構造について学ぶとともに，最先端分析技術や固体の関与するても再度履修する反応についても学ぶ。
ことはできない。
クォーター科目

森林科学入門（里山林コース）

2「森林科学」とは現場の学問です。森林での観察や観測などの実体験を通じて得られた情報をもとにグループ間で議論することで森林科学の基礎を学ぶとともに，集中講義で開講
課題設定-解決-評価の過程で科学的思考の訓練を行います。里山林コースは福岡
演習林において集中合宿形式で実施します。

森林科学入門（山岳森林コース）2「森林科学」とは現場の学問です。森林での観察や観測などの実体験を通じて得られた情報をもとにグループ間で議論することで森林科学の基礎を学ぶとともに，集中講義で開講
課題設定-解決-評価の過程で科学的思考の訓練を行います。山岳森林コースは宮崎演習林において集中合宿形式で実施します。

森林科学入門（夏の北方林コース）

2「森林科学」とは現場の学問です。森林での観察や観測などの実体験を通じて得られた情報をもとにグループ間で議論することで森林科学の基礎を学ぶとともに，集中講義で開講
課題設定-解決-評価の過程で科学的思考の訓練を行います。夏の北方林コースは
北海道演習林において集中合宿形式で実施します。

森林科学入門（冬の北方林コース）

2「森林科学」とは現場の学問です。森林での観察や観測などの実体験を通じて得られた情報をもとにグループ間で議論することで森林科学の基礎を学ぶとともに，集中講義で開講
課題設定-解決-評価の過程で科学的思考の訓練を行います。冬の北方林コースは
北海道演習林において集中合宿形式で実施します。

水圏生態環境学入門

1

本科目は附属施設水産実験所とその周辺水域での野外実習と講義，グループ学習
を通して，水圏生態系の保全再生技術の入り口を学ぶ体験型・宿泊型学習プログラムである。生態系の再生・配慮事業が実際に行われた①遠賀川河口堰魚道公園，②
集中講義で開講
上西郷川多自然かわづくり，③多々良川希少魚配慮型河道掘削箇所において，生物調査を実施するとともに，その事業にかかわった専門家(鬼倉・林)の講義を通して，自然再生の意義や生物多様性保全技術の入り口を学ぶ。

数理という道具を手に入れよう

1

この授業では，「高校数学+アルファ」レベルの数学を用いて，様々な問題に数学的な方法を適用する。Python を用いて計算を実行し，数学の有用性に気づくようクォーター科目になる。具体的な問題を考えることによって，自分で独自に解析を行ったり，合理的な判断ができるようになる。

1

本コースは，単に留学や海外での研究経験があるというだけでなく，世界の第一線で活躍している日本人（国連職員，研究者，NPO代表，起業家，ジャーナリストなど）を講師として招き，それぞれの仕事や生き様を語って頂き，学生たちが異文化や海外体験を含む，幅広い体験の意義や意味を考え，グローバル社会での生き方 クォーター科目のヒントを得ることを目的としている。秋学期は，日本人学生が海外留学や海外でのキャリアに対し関心を持ち，モチベーションを高め，志を涵養することを狙いと
している。

1

本コースは，単に留学や海外での研究経験があるというだけでなく，世界の第一線で活躍している日本人（国連職員，研究者，NPO代表，起業家，ジャーナリストなど）を講師として招いて，それぞれの仕事や生き様を語って頂き，学生たちが異文
クォーター科目化や海外体験を含む，幅広い体験の意義や意味を考え，グローバル社会での生き方のヒントを得ることを目的としている。冬学期では，アクティブラーニングをベースとした協働学習に主眼をおき，国際意識醸成やグローバル人材育成を目指す。

少人数セミナー（総合知・学際共創・
SDGs入門）さ行

世界が仕事場Ⅰ

世界が仕事場Ⅱ― 156 ―

科 目 名

データセキュリティ

1

データ駆動型教育・研究・医療活動を行う上で，データのセキュリティ確保は重要な課題である。本講義では，データ駆動型活動において，知っておくべきデータ クォーター科目
セキュリティの事項について，技術から法令などまで幅広く取り上げる。

― 157 ―

学習をより広げるために

2

台風や梅雨前線による豪雨に対して，平常時にどのように備え，災害が間近に迫っている時どのように行動すればいいのかを参加者みんなで考えます。また，九集中講義で開講
州の災害の状況と，行政機関の災害への対応について福岡管区気象台，自治体関係者，糸島市消防本部と情報共有し，防災の現状を学びます。

脱炭素エネルギー概論

高 年 次
基幹教育科目地域を守る防災実践
ゼミナール

行

目

1

このコースでは，21世紀のエネルギー問題を概説し，理学，工学，経済学，気候科学，社会科学などの観点からエネルギー利用について多角的に学ぶことを目的とします。人類のエネルギー利用の歴史を概説するところから始め，今日のエネル
ギー利用技術について学んでいきます。特に再生可能エネルギーとエネルギー転換 クォーター科目の必要性に焦点を当てます。
さらに，化石エネルギー資源の可採年数を考慮しながら，エネルギー利用がもたらす環境，気候，社会，経済への影響について皆さんと議論する機会を持ちます。

大気と海洋の環境学
入門Ｂ

科

1

気候変動・大気汚染・海洋汚染など，大気と海洋が抱える環境問題は国際的な懸案事項です。環境問題を解決するためには，科学的アプローチだけではなく，医学・国際政治・法学など広範な分野の貢献が必要です。将来様々な形で環境問題にクォーター科目
携わる可能性のある人材に最低限知っておいてほしい大気と海洋の応用的事項について，国内外で研究をリードしている教員陣が講義します。文系・理系問わず履修可能です。「大気と海洋の環境学入門Ａ」を併せて履修することを推奨します。

大気と海洋の環境学
入門Ａ

合

1

気候変動・大気汚染・海洋汚染など，大気と海洋が抱える環境問題は国際的な懸案事項です。環境問題を解決するためには，科学的アプローチだけではなく，医学・国際政治・法学など広範な分野の貢献が必要です。将来様々な形で環境問題にクォーター科目
携わる可能性のある人材に最低限知っておいてほしい大気と海洋の基礎的事項について，国内外で研究をリードしている教員陣が講義します。文系・理系問わず履修可能です。「大気と海洋の環境学入門Ｂ」を併せて履修することを推奨します。

（オ ー プ ン 科 目）

1

大学生は，様々な対人関係やコミュニティにおける人とのつながりによって，心理・社会的に成長してゆく。しかし，COVID19の影響により，キャンパスにおける対人コミュニケーションが希薄になり，体験的な学びがおこる機会そのものが減少している現状がある。本講義ではレクチャーや（かんたんで楽しい）体験実習を通 集中講義で開講してコミュニケーションの基本について学ぶ。キャンパスライフ・健康支援セン
ターのカウンセラー教員が講義を担当するので，コミュニケーションを苦手とする学生も安心して受講できるように工夫する。

総

ソ連・ロシアの歴史と現在を様々な分野から研究する７名の講師がそれぞれ最新の研究成果を講義します。ソ連・ロシア地域に関する教養を高めるだけでなく，地 クォーター科目
域研究の多様な手法やアプローチについても学びます。

健 康 ・
スポーツ科目

1

サイバー
セキュリティ科目

ソ連史と現代ロシアを学ぶ

理系 ディシプリン

1

本講義ではますます重要となる，ITインフラを支える「ストレージ・データベース技術」，「コンテナ技術」，「インフラ運用管理・監視」，「インフラ自動化」
について実習を通じて学習する。本講義を通じて，これからのサービスインフラ構 集中講義で開講
築に対応し，ICT技術を達成すべき目標のための武器として活用できる人材の育成を目指す。

文系 ディシプリン

ソフトウェア技術を利用した創造的サービス
構築論Ⅱ

言語文化科目

1

IoT時代を迎え，あらゆる「モノ」がネットワークに接続されることにより，ITイ
ンフラに対するユーザニーズも今後，大きく変化することが予想されている。本講義ではますます重要となる，ITインフラを支える「クラウド技術の基礎・演習」， クォーター科目「コンテナ技術」，「SDN/NFV技術」，「インフラ自動化」，「インフラセキュリティー」について，ITインフラの基礎的な知識を習得する。

ソフトウェア技術を利用した創造的サービス
構築論Ⅰ

課題協学科目

1

本講義では，ITインフラを支えるネットワーキングとコンピューティングの基礎と，ネットワークを介して呼び出されるAPIの概念を習得し，サービスを構築するにあたっての最適な設計を実現する設計論と技術の選択について実習を通じて学習す 集中講義で開講る。本講義を通じて，これからのサービスインフラ構築に対応し，ICT技術を達成
すべき目標のための武器として活用できる人材の育成を目指す。

体験で学ぶ人と人とのコミュニケーション心
理学

た

備
考
（履修上の注意）1

ソフトウェア技術を利用したシステム構築のための技術論Ⅱ行

授 業 概 要IoT時代を迎え，あらゆる「モノ」がネットワークに接続されることにより，ITイ
ンフラに対するユーザニーズも今後，大きく変化することが予想されている。本講義ではますます重要となる，ITインフラを支える「ネットワークの基礎」，「DNS/ クォーター科目
NTPの仕組み」，「コンピューティングの基礎」について，ITインフラの基礎的な知識を習得する。

ソフトウェア技術を利用したシステム構築のための技術論Ⅰさ

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

中村哲記念講座
「中村哲先生の想いを
繋ぐ」

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

1

この授業では，九州大学医学部のOBであり，長きにわたってアフガニスタンとパ
キスタンにて，医療活動，灌漑事業など現場に根ざした支援活動に尽力された中村
哲先生の生き方にふれて，中村哲先生がやってこられた仕事の意味を理解し，それと同じ意味をもつことを自分がするにはどうすればよいかを，講演やグループワー クォーター科目
クを通して考えます。中村先生が書かれたテキストを読んだ上で，ペシャワール会
で中村先生と共に活動された方々等から講演を聞き，グループワークを通して，中村先生のなされた仕事の理解を深めます。

1

もし「道」がなかったら，もし「川」に堤防がなかったら，もし「街」の中に緑がなかったら，私たちの生活は，どうなるでしょうか？。私たちの普通の生活を支えているのが「土木」です。この講義では，市民の日常生活や地域環境，地球環境などを守る「土木工学」の概要と役割，位置づけについて学びます。土木は大学で クォーター科目
は工学の分野に分類されますが，生物，法律，経済，歴史，美術，情報など，様々な分野と密接に結びついていますので，所属学部に関わらず，人の暮らしを支える仕事に興味がある学生の受講を歓迎します。

1

大学入学まで博物館・美術館と縁遠かった学生諸君に，膨大な量の学術標本・資料に基づく研究成果を公開する「知の殿堂」としての博物館の魅力と意義を紹介する。総合研究博物館に関連する教員が，博物館の役割や歴史，さまざまな資料の研クォーター科目
究法と最新成果を専門外の学生にもわかりやすく論じる。「Ａ」は，おもに総合研
究博物館の教員が，博物館における学術資料に基づく実践的な研究の成果を紹介
し，博物館の見方，楽しみ方，活用法を伝授する。

1

大学入学まで博物館・美術館と縁遠かった学生諸君に，膨大な量の学術標本・資料に基づく研究成果を公開する「知の殿堂」としての博物館の魅力と意義を紹介する。九州大学総合研究博物館の関連教員が，博物館の役割や歴史，さまざまな資料
クォーター科目の研究法と最新成果を専門外の学生にもわかりやすく論じる。「Ｂ」は，九大の様々な部局の教員を講師陣に加え，各部局での学術資料に基づく研究の成果を紹介
し，大学博物館と連携する意義を解説する。

1

文化によって人間のこころはどのように形成・変容していくのか。本授業は，心理学の視点から様々な文化的事象を解読し，異なる文化的状況におかれた人間の面
白い，あるいは不条理な心理と行動を探る。春学期に開講する文化心理学Ⅰは，文化と個人，文化と社会，そして文化間の理解とコミュニケーション等のテーマを通 クォーター科目
じて文化心理学を学ぶ。毎回授業の最後に「文化心理学の旅」を設け，教員がアジ
アや欧米の国々で行ってきた研究を紹介する。後半は秋学期に文化心理学Ⅱとして開講するため，あわせて履修することを推奨する。

1

文化心理学Ⅰの学習を受けて，本授業は，毎日の日常生活，大学生活や留学，旅行，そして将来の仕事まで様々な現実場面における文化心理学の事例と実用方法を学ぶ。また，情報技術やフィールドワークを活用する新しい研究の試みを紹介し，文化心理学の新たな可能性を探る。人間の心理行動と文化環境の関連性を理解し， クォーター科目
世界中の様々な文化や一人ひとりの価値観を尊重するマインドを育てる。本授業も「文化心理学の旅」を設け，教員が各国で行ってきた研究を紹介する。春学期に開講する文化心理学Ⅰとあわせて履修することを推奨する。

2

身の回りの「放射線」，「放射性同位元素」，「原子力」に関する基礎的（物理，化学，生物，地学）な理解からスタートし，現在発展しつつある「量子ビーム」，放射線の医療，工学，農学，考古学等への応用例を紹介します。特に医療（診断，診療）分野においては具体的に学内の医療分野の専門家を，また放射線リスクに関しては学外の専門家を講師に招き，詳細に講義をして頂きます。多くの学 集中講義で開講
生さんはこれまで主にマスメディアからの受身的な「放射線に対する情報」を基に放射線について判断をすることが多かったと思います。今後如何にして「放射線」と向き合っていくべきかを含めて，「放射線」を科学的に理解する契機となるように，話題を提供します。

2

本科目は，教室での座学ではなく，実際に天体望遠鏡(ペガスス天体観測室40cm
反射望遠鏡)を覗いて，受講生の関心に応じて，惑星，小惑星，人工衛星などを観測することで，天文学や天体力学の基礎知識を身に付けることを目標とする授業で集中講義で開講ある。観測結果は授業内で報告(プレゼンテーション)し，宇宙環境に関する知識の充実・深化を図る。特に数学等理系の素養は必須ではなく，文系学生の受講も歓迎
する。

な
行

日常生活の中の
土木工学

博物館への招待Ａ

博物館への招待Ｂ

文化心理学Ⅰ

は行
文化心理学Ⅱ

放射線とは何だろうか？

望遠鏡で見る宇宙環境― 158 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）「わかる」と「わかりやす
い」ーオリジナル教材を作って考えるー1

この授業では，これまでに学んできたことを題材として，自分の「理解した」あるいは「納得した」という経験を分析する。さらに，その考察を踏まえて，受講生 クォーター科目
各自が動画やテキストなどの「オリジナル教材」を作成し，相互評価を行う。

身近な地球環境の
科学B

ら
行

わ
行

理系 ディシプリン

1

行

文系 ディシプリン

留学準備のための実用英語本コースでは，英語と日本語でグループディスカッション，プレゼンテーションなどに焦点を当て，望ましいグローバル社会の実現に向け行動できる実行力のある人材育成を目的とする。講義と実践から①自分の考えをしっかり持ち，それを他者集中講義で開講に伝える，②他者の意見を聞き，理解する，③相違する意見を持つ人と，冷静に議論する，④相違する意見の本質的な問題の発見，共有，⑤協調性をもち，チームへの貢献など，協調性，発言力，議論展開力，積極性，思考力を養う。

ま

言語文化科目

1

この科目では，地球温暖化と昆虫・植物との関連，河川環境，海洋環境，森林内の水循環，水質汚染などの地球環境問題のテーマで，学内の専門家による入門的な講義を実施する。この講義では，① 各々の地球環境問題に対して，どのような解 クォーター科目
決策・軽減策があるのか学ぶ。そして，② 短い講義の時間内に，理解した内容を簡潔にまとめ，自分の意見を記載する習慣をつけることを目的とする。

身近な地球環境の科学A

課題協学科目

1

この科目では，地球温暖化，気候変動，エネルギー，ヒートアイランド，水循
環，廃棄物などの地球環境問題のテーマで，学内の専門家による入門的な講義を実施する。この講義では，① 各々の地球環境問題に対して，どのような解決策・軽減 クォーター科目
策があるのか学ぶ。そして，② 短い講義の時間内に，理解した内容を簡潔にまとめ，自分の意見を記載する習慣をつけることを目的とする。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

サイバー
セキュリティ科目

健 康 ・
スポーツ科目合科
目（オ ー プ ン 科 目）

総

高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 159 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【前期 開講科目】

［令和５年度］☆各科目の授業概要・教室等は，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
☆開講学期・曜日・時限が変更となった場合は学生ポータル（Campusmate-J）でお知らせします。
☆夏季・春季休暇などに開講される集中講義は，単位認定が卒業・進級判定に間に合わない場合がありますので注意してください。
（各区分 50音順）
区分

科目名 ［（ ）内は副題］

開講学期（曜日時限）

開講地区

単位数【フロンティア科目】

アイデア・ラボⅠ

夏学期 （水4，5）

伊都地区

2

【フロンティア科目】

アカデミック・フロンティアⅠ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

アカデミック・フロンティアⅡ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

アクセシビリティ基礎

通年 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

アジア埋蔵文化財学Ａ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

アジア埋蔵文化財学Ｂ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

アントレプレナーシップ入門

春学期 （水4，5）

伊都地区

2

【フロンティア科目】

伊都キャンパスを科学するⅠ（軌跡編）

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

伊都キャンパスを科学するⅡ（現在編）

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

糸島の水と土と緑

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

命のあり方・尊さと食の連関

前期 （集中）伊都地区・その他

2【フロンティア科目】

科学の進歩と女性科学者Ⅰ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

科学の進歩と女性科学者Ⅱ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

企業から見たサイバーセキュリティＡ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

現代経済事情前期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

コミュニケーション入門

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

サイバーセキュリティ演習

前期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

社会参加のための日本語教育Ⅰ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

社会連携活動論：インターンシップ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

社会連携活動論：ボランティア

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

食科学の新展開春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

女性学・男性学Ⅰ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

女性学・男性学Ⅱ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

速習エスペラント

前期 （集中）伊都地区

2【フロンティア科目】

大学生活におけるリスクマネジメント

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

大学とは何かⅠ

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

大学とは何かⅡ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

日本事情

前期 （水4）伊都地区

2【フロンティア科目】

バイオエシックス入門

前期 （集中）病院地区

1【フロンティア科目】

バイオエシックス入門

夏学期（水4）伊都地区

1【フロンティア科目】

バリアフリー支援入門

春学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

分子の科学

前期 （集中）筑紫地区

2【フロンティア科目】

ユニバーサルデザイン研究夏学期 （水4）

伊都地区

1― 160 ―

区分

科目名 ［（ ）内は副題］

開講学期（曜日時限）

開講地区

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Active English: Play Disc Golf!

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

囲碁から学ぶ人生を切り拓く力

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

インターネットサービスを支える技術

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

映画の世界

春学期前半
（水4，5）

伊都地区

1【オープン科目】

英語ディベートで学ぶSDGs

前期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

海洋生物多様性入門

前期 （集中）その他

1【オープン科目】

核酸と生命

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

環境と安全Ⅰ

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

環境と安全Ⅱ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

キャリア形成基礎

通年 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

九州大学で学ぶ宇宙科学と技術Ａ

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

九州大学で学ぶ宇宙科学と技術Ｂ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

九州の防災：熊本地震や豪雨や疫病からあなたの身の守り方を学ぶ

通年 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

九大インターンシップ

前期 （集中）伊都地区

2【オープン科目】

国際会議プレゼンテーション実践

前期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

持続可能な開発と北極圏

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

少人数セミナー（自炊塾）

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

少人数セミナー（総合知・学際共創・SDGs入門）

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

森林科学入門（里山林コース）

前期 （集中）福岡演習林

2【オープン科目】

森林科学入門（山岳森林コース）

前期 （集中）宮崎演習林

2【オープン科目】

森林科学入門（夏の北方林コース）

前期 （集中）北海道演習林2【オープン科目】

水圏生態環境学入門

前期 （集中）その他

1【オープン科目】

ソフトウェア技術を利用したシステム構築のための技術論Ⅰ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

ソフトウェア技術を利用したシステム構築のための技術論Ⅱ

前期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

大気と海洋の環境学入門Ａ

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

大気と海洋の環境学入門Ｂ

夏学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

脱炭素エネルギー概論

春学期 （水4）

伊都地区

1

合

【オープン科目】

データセキュリティ

夏学期 （水4）

伊都地区

1

科

【オープン科目】

日常生活の中の土木工学

春学期 （水4）

伊都地区

1

目

【オープン科目】

文化心理学Ⅰ

春学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

望遠鏡で見る宇宙環境

前期 （集中）

伊都地区

2

高 年 次
基幹教育科目

言語文化科目
文系 ディシプリン
理系 ディシプリン
サイバー
セキュリティ科目

健 康 ・
スポーツ科目
総
学習をより広げるために― 161 ―

課題協学科目【オープン科目】

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【後期 開講科目】

［令和５年度］☆各科目の授業概要・教室等は，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
☆開講学期・曜日・時限が変更となった場合は学生ポータル（Campusmate-J）でお知らせします。
☆夏季・春季休暇などに開講される集中講義は，単位認定が卒業・進級判定に間に合わない場合がありますので注意してください。
（各区分 50音順）
区分

科目名 ［（ ）内は副題］

開講学期（曜日時限）

開講地区

単位数【フロンティア科目】

Law in Everyday Life A

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

Law in Everyday Life B

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

アクセシビリティ支援入門

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

アクセシビリティ入門

秋学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

アントレプレナーシップ入門

秋学期 （水4，5）

伊都地区

2

【フロンティア科目】

伊都キャンパスを科学するⅢ（展望編）

秋学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

医療倫理学Ⅰ

秋学期 （火5）伊都地区

1【フロンティア科目】

医療倫理学Ⅱ

冬学期 （火5）伊都地区

1【フロンティア科目】

企業から見たサイバーセキュリティＢ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

九州大学の歴史Ⅰ

秋学期 （金5）

伊都地区

1【フロンティア科目】

九州大学の歴史Ⅱ

冬学期 （金5）

伊都地区

1【フロンティア科目】

教育テスト論後期（木5）

伊都地区

2【フロンティア科目】

グローバル社会を生きるⅠ

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

グローバル社会を生きるⅡ

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

健康科学・内科学から見たキャンパスライフ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

現代企業分析

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

サイバーセキュリティ演習

後期 （集中）伊都地区

1【フロンティア科目】

作物生産とフロンティア研究

秋学期 （月5）伊都地区

1【フロンティア科目】

持続可能な農業生産・食料流通システム

秋学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

社会参加のための日本語教育Ⅱ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

食肉加工の理論と実践 －食への理解を深める－

後期 （集中）伊都地区・その他

2【フロンティア科目】

心理学・精神医学から見たキャンパスライフ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

先進的植物生産システム概論Ⅰ

秋学期 （木5）

伊都地区

1【フロンティア科目】

先進的植物生産システム概論Ⅱ

冬学期 （木5）

伊都地区

1【フロンティア科目】

先端技術入門Ａ

秋学期 （火5）伊都地区

1【フロンティア科目】

先端技術入門Ｂ

冬学期 （火5）伊都地区

1【フロンティア科目】

体験的農業生産学入門

後期 （集中）農学部附属農場1【フロンティア科目】

農業と環境の科学

冬学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

農業と微生物

冬学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

人と人をつなぐ技法

秋学期 （月5）伊都地区

1【フロンティア科目】

フィールドに学ぶＡ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【フロンティア科目】

フィールドに学ぶＢ

冬学期 （火5）伊都地区

1【フロンティア科目】

水の科学

秋学期 （水4，5）

伊都地区

2

― 162 ―

区分

科目名 ［（ ）内は副題］

開講学期（曜日時限）

開講地区

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

イスラーム世界入門Ⅰ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

イスラーム世界入門Ⅱ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

医療イノベーション－未来の医療を一緒に作ろう－

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

インターネットサービスを支える技術

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

映画を通じて見るアジアと日本

秋学期前半（水4，5）

伊都地区

1【オープン科目】

英語コミュニケーション能力とTOEIC

後期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

英語ディベートで学ぶSDGs

後期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

英語ライティングの技法～ノンネイティブの視点からの考察～

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

キャリアデザインⅠ

男女共同参画の観点から

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

キャリアデザインⅡ

ダイバーシティ社会の実現へ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

教養の放射線科学と原子力Ⅰ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

教養の放射線科学と原子力Ⅱ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

警察実務から安全な生活について学ぶ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

国際会議プレゼンテーション実践

後期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

最新トピックスから学ぶ生命科学入門

冬学期 （水４）

伊都地区

1【オープン科目】

実践！はじめての研究

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

狩猟学

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

少人数セミナー（決断科学への招待）

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

少人数セミナー（自分で観測する伊都キャンパスの気象）

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

少人数セミナー（総合知・学際共創・SDGs入門）

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

少人数セミナー（身の回りの材料から学ぶ無機化学）

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

森林科学入門（冬の北方林コース）

後期 （集中）北海道演習林2【オープン科目】

数理という道具を手に入れよう

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

世界が仕事場Ⅰ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

世界が仕事場Ⅱ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

ソフトウェア技術を利用した創造的サービス構築論Ⅰ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

ソフトウェア技術を利用した創造的サービス構築論Ⅱ

後期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】

ソ連史と現代ロシアを学ぶ

冬学期 （水4）

伊都地区

1

健 康 ・
スポーツ科目【オープン科目】

体験で学ぶ人と人とのコミュニケーション心理学

後期 （集中）

伊都地区

1

総

【オープン科目】

地域を守る防災実践ゼミナール

後期 （集中）

伊都地区

2

合

【オープン科目】

データセキュリティ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

中村哲記念講座「中村哲先生の想いを繋ぐ」

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

博物館への招待Ａ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

博物館への招待Ｂ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

文化心理学Ⅱ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

放射線とは何だろうか？

後期 （集中）伊都地区

2【オープン科目】

身近な地球環境の科学Ａ

秋学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

身近な地球環境の科学Ｂ

冬学期 （水4）

伊都地区

1【オープン科目】

留学準備のための実用英語

後期 （集中）伊都地区

1【オープン科目】「わかる」と「わかりやすい」－オリジナル教材を作って考える－

秋学期 （水4）

伊都地区

1

言語文化科目
文系 ディシプリン
理系 ディシプリン
サイバー
セキュリティ科目科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 163 ―

課題協学科目【オープン科目】

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等



QREC提供科目［令和５年度］☆下記の QREC 提供科目は，基幹教育科目の総合科目（オープン科目）として提供されています。これらの科目は集中講義として取り扱うため，当該学期に履修登録している単位数に関わらず履修可能です。
（集中講義は，「１年次における適切な履修登録単位数」の対象になりません。
）☆「QREC」は九州大学ロバートファン／アントレプレナーシップ・センターの略称です。
（176 ページ参照）☆最新シラバスは，QREC HP（https://qrec.kyushu-u.ac.jp/）を確認してください。

【前期 開講科目】
科目名

開講学期（曜日時限）

開講地区

単位数

アントレプレナーシップ・組織論応用

前期 （集中）その他

1

テクノロジー・マーケティング・ゲーム

春・夏学期 （水4，5）

伊都地区

各2

実践データサイエンス入門

夏学期 （木5）

伊都地区

1

イノベーション・マネジメント

前期 （集中）伊都地区

1ソーシャル・アントレプレナーシップ

前期 （集中）伊都地区

2

デジタル工作入門

前期 （集中）伊都地区

1

前期 （集中）伊都地区

1

Global Seminar (English)

前期 （集中）その他

1

ベンチャー・ファイナンス

前期 （集中）その他

2

企業と創るアイディアソン・ハッカソン演習

前期 （集中）

伊都地区

1

通年

その他

2

開講学期
（曜日時限）

開講地区

単位数

アントレプレナーシップ・キャリアデザイン

秋学期 （水4，5）

伊都地区

2

テクノロジー・マーケティング・ゲーム

秋学期 （水4，5）

伊都地区

2

Technology Marketing Game (English)

冬学期 （水4，5）

伊都地区

2

アイデア・ラボⅡ

冬学期 （水4，5）

伊都地区

2

デジタル工作応用

後期 （集中）伊都地区

1

リーンスタートアップ演習Ⅰ
―デザイン・プロセス：デザイン思考演習―

後期 （集中）大橋地区

2リーンスタートアップ演習Ⅱ
―デザイン・プロセスⅡ：プロトタイピング―

後期 （集中）大橋地区

2アントレプレナーシップ・マーケティング応用

後期 （集中）その他

1

デザイン思考演習

後期 （集中）大橋地区

1

Entrepreneurial Intention

後期 （集中）その他

1

ニュービジネス・クリエーション―ビジネス・プランニング―

QRECインターンシップ【後期 開講科目】
科目名― 164 ―

総合科目（学士課程国際コース（IUPE）開講科目）
総合科目（学士課程国際コース（IUPE）開講科目）

九州大学では，学士課程国際コース（IUPE: International Undergraduate Program in English）で開講している英語による基幹教育の授業を，一般学士課程学生へ開放しています。「英語で学ぶ」機会を増やすことで，その後の海外留学等を含めた国際的学修活動に資することを期待しています。

課題協学科目○ 学士課程国際コース基幹教育科目の一般学士課程学生への開放について

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等【対象とする国際コースの基幹教育科目】

文系ディシプリン科目

総合科【科目履修条件について】
原則 TOEFL 490 点以上の英語運用能力を有する学生が履修できます。
ただし，授業への受け入れの最終判断は，授業担当教員が行います。

健 康 ・
スポーツ科目※詳細なシラバス（授業計画）は，九州大学シラバスを参照してください。

サイバー
セキュリティ科目（Subjects in Science）①微分積分学Ⅰ（Calculus Ⅰ）【１単位】②微分積分学Ⅱ（Calculus Ⅱ）【１単位】③微分積分学Ⅲ（Calculus Ⅲ）【１単位】④微分積分学Ⅳ（Calculus Ⅳ）【１単位】⑤線形代数Ⅰ（Linear Algebra Ⅰ）【１単位】⑥線形代数Ⅱ（Linear Algebra Ⅱ) 【１単位】⑦基幹物理学Ⅰ（Fundamental Physics Ⅰ）【１単位】⑧基幹物理学Ⅱ（Fundamental Physics Ⅱ）【１単位】⑨基幹物理学Ⅲ（Fundamental Physics Ⅲ）【１単位】⑩基幹物理学Ⅳ（Fundamental Physics Ⅳ）【１単位】⑪基礎化学Ⅰ（Basic Chemistry Ⅰ）【１単位】⑫基礎化学Ⅱ（Basic Chemistry Ⅱ）【１単位】⑬基礎無機化学Ⅰ（Fundamental Inorganic Chemistry Ⅰ）【１単位】⑭基礎無機化学Ⅱ（Fundamental Inorganic Chemistry Ⅱ）【１単位】⑮基礎有機化学Ⅰ（Fundamental Organic Chemistry Ⅰ）【１単位】⑯基礎有機化学Ⅱ（Fundamental Organic Chemistry Ⅱ）【１単位】⑰生物学入門Ⅰ（Introductory Biology Ⅰ）【１単位】⑱生物学入門Ⅱ（Introductory Biology Ⅱ）【１単位】⑲基礎細胞生物学Ⅰ（Fundamental Cell Biology Ⅰ）【１単位】⑳基礎細胞生物学Ⅱ（Fundamental Cell Biology Ⅱ）【１単位】

理系 ディシプリン

理系ディシプリン科目①法学入門（Introduction to Law）【２単位】②哲学入門（Introduction to Philosophy）【２単位】③日本歴史学入門（Introduction to Japanese History）【２単位】④心理学入門（Introduction to Psychology）【２単位】⑤世界規模の問題（Global Issues）【２単位】⑥経済学入門（Introduction to Economics）【２単位】⑦社会のなかの言語とコミュニケーション（Language and Communication in Society）【２単位】⑧異文化コミュニケーション（Intercultural Encounters）【２単位】

文系 ディシプリン（Subjects in Humanities and Social Science）

科目名・単位数

言語文化科目

学士課程国際コースにおける科目区分目― 165 ―

学習をより広げるために※ 履修登録時期・方法等の詳細については，履修登録期間前に学生ポータルシステム（Campusmate-J）等で確認してください。

高 年 次
基幹教育科目【科目の認定および成績の取扱いについて】
１）国際コースの基幹教育科目を一般学士課程における「総合科目」として認定します。
２）科目名は，国際コースの英語科目名の前に「IUPE」を記したものとなります。
例）基礎化学Ⅰ → IUPE Basic Chemistry Ⅰ３）成績は S, A, B, C, F の 5 段階で評価されますが，GPA には算入されません。

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

総合科目（留学生センター開講科目）授業時間割

［令和５年度］

以下の科目は，留学生センターが開講する科目ですが，教室定員の範囲内で基幹教育科目としての履修が認められています。
授業の教室，時間割変更等については，学生ポータルシステム（Campusmate-J）等により別途お知らせしますので，案内に注意してください。

（１） ＪＴＷ（Japan in Today's World） 開講科目

（２） Ｓ Ｉ Ｊ （Summer in Japan） 開講科目

◦次の科目は総合科目として履修できます。
全学部の全学年が対象です。

◦次の科目は，留学生センターが短期外国人留学生のために開催する九州大学サマーコースS I J（Summer in Japan）において開講される科目ですが，総合科目として履修できます。
全学部の全学年が対象です。

◦授 業はすべて英語により行われ，原則としてTOEFL ITP（又はPBT） 530点もしくはTOEFL i BT 71点以上の英語力を履修の条件とします。
◦各授業の概要は，JTWホームページを参照してください。

◦授業はすべて英語により行われ，原則としてTOEFL 530点程度の英語力を履修の条件とします。
◦受講生の募集及び履修登録方法等の詳細については，後日掲示
等によりお知らせします。

https://www.isc.kyushu-u.ac.jp/jtw/◦時 間割等詳細は，国際部のS I Jホームページを参照してください。

《履修登録方法》①・②・③の手順で履修登録してください。

https://www.isc.kyushu-u.ac.jp/sij/①JTWホームページから時間割及びシラバスを確認してください。
②授業が開始される前，もしくは，受講希望の第一回目の講義に出席した上で，講義担当教員から受講の許可を得てください。
③学生ポータルシステム（Campusmate-J）から学生自身で履修登録を行ってください。

授業科目名

開講場所

Interdisciplinary Lecture Series ( I LS)
前期集中(学際レクチャーシリーズ)

伊都地区（３） CAP （College of Asia Pacific） 開講科目

【前 期】
曜日・時限

曜日・時限

授業科目名

火2

International and Multicultural Education in Japan (日本における国際教育と多文化教育)

火3Language and Society in Japan (日本語と日本社会)火3Modern History of Japan Ⅱ(近代日本の社会経済史２)

火5Japanese Economy in Transition (変貌する日本経済)

水3

Value and Spirituality in Japan (日本における宗教と哲学)

木2Gender and Sexuality in Today's Japan
(現代日本のジェンダーとセクシュアリティ)

木2

Local Production in Kyushu: Fictocritical Writing(福岡の物産：博多の味)木3Japanese Literature as Speculative: Imagining Histories,
the Family, the Body and Sexuality
(現代の日本文学)

木5

East Asian Images of Japan (東アジアから見た日本)

金2
金3

開講場所

◦次の科目は，留学生センターが実施する広域アジアを対象とした「国際体験型」短期海外留学／オンライン国際共同教育プログラ
ムです。アジア太平洋地域の大学の学生と共に，地域に共通する社会問題や課題について，Problem Based LearningおよびTeam
Based Learningの手法に基づいて，グループワークや，ディスカッションを中心に主体的に学ぶ科目です。総合科目として履修できます。全学部の全学年が対象です。
◦授業は全て英語で行われます。ハワイへの派遣プログラムについては原則としてTOEFL ITP 530/TOEFL i BT 71点程度の英語力を参加の条件とします。

伊都地区◦その他要件，時間割等詳細は，国際部の CAP ホームページを参照
してください。
https://isc.kyushu-u.ac.jp/capisc/
曜日・時限

授業科目名

春学期

Cultural Difference and Social Change in Japan and Israel(日本とイスラエルにおける文化相違と社会変容)

開講場所

夏学期

Diversity & Minorities in Japan
(日本社会の多様性とマイノリティ)

Understanding the Global Agenda(グローバル・アジェンダへの理解)

前期集中

Ageing & Generations in Japanese Society (日本社会におけるエイジングとライフコース)

Understanding of Today's Asia under Globalization(グローバル化における今日のアジア理解)

後期集中

Japanese Society in the Era of Globalization(グローバル時代における日本社会)

伊都地区

【後 期】
曜日・時限

授業科目名

火2

Education in Japanese Society (日本社会と学校教育)

火3

Modern History of Japan Ⅰ(近代日本の社会経済史１)

火5Introduction to Japanese Economy (日本経済入門)

水3
木2

Religious Diversity in Japan (日本における宗教的多様性)
Nambo- Ryu- Tea: Local Identity as Spiritual Culture(茶道南坊流：精神文化としての地域アイデンティティー)開講場所（４） ＡsＴＷ （ASEAN in Today's World） 開講科目
◦次の科目は，留学生センターがASEAN加盟国に所在する大学において春季集中で実施する短期海外留学コースで開講される科目ですが，総合科目として履修できます。
全学部の全学年が対象です。
◦授 業はすべて英語により行われ，原則としてTOEFL ITP 530/
TOEFL i BT 71点程度の英語力を履修の条件とします。
◦時間割等詳細は，国際部の AsTW Web サイトを参照してください。

伊都地区

https://www.isc.kyushu-u.ac.jp/astw/ja/courses

木2

Self & Identity in Contemporary Japan (現代日本の自己・アイデンティティ)

曜日・時限

木3

Two Murakami (現代文学：二人の村上)

Multi-culturalism in Asia
後期集中
(アジアの多文化主義政策)

金2Japan in Global Society: A Sociological Introduction (現代日本社会概論)

後期集中Social Innovator Incubation(ソーシャルイノベーターインキュベーション)

金3

Japan & Globalization: A Sociological Overview(日本社会とグローバリゼーション)

後期集中

Thai Language and Culture(タイ文化入門)― 166 ―

授業科目名

開講場所

タイのマヒドン大学（予定）

９

高年次基幹教育科目【２年次以降開講】① 高年次基幹教育科目は，２年生以上の学生を対象に各キャンパスで開講されます。
令和５年度入学者は，令和６年度以降に履修してください。
② 各科目の担当教員ごとで具体的な授業内容が異なりますので，Ｗｅｂシラバスで確認してください。
（令和５年度版）
科 目 名

単位数

授 業 概 要1

本講義では，何らかの方法で収集・蓄積されたデータに潜むパターンや構造を見つけ出す手法を与える機械学習を学習する。まず，機械学習と人工知能の全体像を概観する。そして，機械学習手法で解く回帰問題や分類問題などの問クォーター科目
題を定式化したうえで，代表的な手法である決定木やサポート・ベクター・マ
シン，ニューラル・ネットワーク等を１つ１つ取り上げ，これらの基本的仕組
み（アルゴリズム）を理解し，その応用例を概観する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも社会と文化の観点から，現代社会に関する認識を深める。そのために，最新の人文社会科学の理論と認識方法を用いて，現代社会の仕組み，文化の交流と摩擦，日本や国際社会が直面する社会問題等について講義する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも政治と国際社会の観点から，現代社会に関する認識を深める。そのために，最新の社会科学の理論と認識方法を用いて，現代政治の問題，国民国家のあり方，グローバル社会における国際関係等について講義する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも社会・文化・市民の観点から，現代社会に現代史Ⅲと隔年開講
関する認識を深める。そのために，最新の人文・社会科学の理論と方法を用い（令和６年度開講）て，現代社会の仕組み，市民的公共性にもとづく社会制度のあり方，多文化共
生社会を生きる技法等について講義する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも思想・哲学・倫理の観点から，現代社会に現代史Ⅳと隔年開講
関する認識を深める。そのために，最新の人文・社会科学の理論と方法を用い（令和５年度開講）て，現代思想・現代正義論・応用倫理学の領域でホットな議論を呼んでいる社
会問題を取り上げて講義する。

脳
科
学

知

・
認
知

の

Brain and Mind

科
学

連
携

統計的機械学習

現代社会Ⅰ
現
代
社

現代社会Ⅱ

会
・
現
現代社会Ⅲ
代
史
現代社会Ⅳ

― 167 ―

学習をより広げるために

1

What is consciousness? How does the brain process information for perception,
memory, et cetera? These questions can be looked at from many angles: psychology,
philosophy, neuroscience, and medicine. The goal of this course is to address these
英語により授業をquestions in an open-minded and creative way, using scientific methods. We will focus
行う。
on the basic principles of brain structure and function, the current trends in research,
クォーター科目and the importance of this field for society and well-being.
Note: The course is in English. It will be an interactive course, aiming to help
students learn English. Students can ask questions in Japanese.

認知心理学

高 年 次
基幹教育科目

1

本科目では，人間の内部でどのような処理が行われているのかという問題について学ぶ。知覚，意識，記憶，感情，推論，意思決定，注意，ならびに時間と空間の認識などのトピックについて，従来の理論とともに最新の知見を知 集中講義で開講
り，そしてそれらをどのように利用して未解決の問題に取り組むのかを考える。授業は講義と演習を織り交ぜた形式にて行う。

脳情報科学入門目

1

本科目では，脳の情報表現や情報処理について理解するために基礎となる事
３年生以上を対象
項について講義，議論，演習を行う。①脳神経生理の基礎。②神経細胞およびとする。
神経ネットワークの情報表現，数理モデル。③脳機能イメージングの計測法とクォーター科目
解析法。④脳波の解析プログラムの作成，など。

科

1

科学的知識の正当化の問題，科学で用いられる因果，説明，法則などの概念の分析について講義する。科学批判が目的ではなく，科学的知識の正当性の難しさ，科学で用いられている概念の分析の難しさを知り，自明のものとして捉 クォーター科目
えてきたこれらの問題について問い直すことを学ぶ。また，量子力学の哲学や生物学の哲学についても，ごく簡単に触れる。

科学の基礎（哲学的考察）合

近代科学が生まれて以降の歴史，特に熱力学，量子力学，宇宙論の歴史について講義する。これらの講義の中で，現在，自然科学が抱えている哲学的問題 クォーター科目
点についても述べる。

総

1

健 康 ・
スポーツ科目科学の歴史Ｂサイバー
セキュリティ科目

古代ギリシャの自然学以降，近代科学が誕生するまでの過程を，その哲学的背景にも注目しながら講義する。近代科学誕生の背景にどのような時代的な変クォーター科目化や思想的な変化があることを知ることにより，科学的思考において重要な点も明らかになるだろう。

理系 ディシプリン

1

文系 ディシプリン

科 学 史 ・ 科 学 哲 学

科学の歴史Ａ

言語文化科目備考（履修上の注意）

課題協学科目※ 学部で指定する単位数（少なくとも２単位以上）が必修となります。

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

備
考
（履修上の注意）単位数

授 業 概 要2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも社会と文化の観点から，近現代の歴史に関する認識を深める。そのために，歴史学や思想史研究による資史料の分析をふまえて，近代化と社会変容，異文化交流の歴史，社会思想の歴史的展開等について講義する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも政治と国際社会の観点から，近現代の歴史
令和５年度開講なに関する認識を深める。そのために，社会科学による資史料の分析をふまえし。
て，政治思想と国家体制の歴史的展開，国際紛争と国際協調の歴史等について
講義する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。本科目は，そのなかでも法と政治の観点から，近現代の歴史に関す 現代社会Ⅲと隔年る認識を深める。そのために，憲政史及び司法制度史研究による資史料の分析 開講をふまえて，立憲主義や法治国家の歴史的展開と意義，近現代における「不法 （令和５年度開講）
国家」の歴史等について講義する。

2

近現代の歴史と社会に関する認識を深めることは，すべての学問にとって重要である。さて，本講義の科目名は「現代史」である。「現代史」とは，今日，「現在」の歴史ということに留まらない意味を含みつつある。近代以降，
現代社会Ⅳと隔年「歴史」とは「国民国家」を単位として世界を捉える方法として，また「国民開講形成」の一手段として位置づけられてきた。しかし20世紀末より，「グローバ（令和６年度開講）
ルヒストリー」や「地域史」が提唱されるようになり，「歴史」の位置づけ自体が変容しつつある。そこで本講義では，冷戦期の東北アジア地域を対象として，そのような変化がどのように生じてきたのかを検討する。

2

EU（欧州連合）は，１９５１年のECSC設立条約調印以降６０余年の歴史の中で，域内市場や単一通貨を実現し，構成国数も当初の６カ国から２８カ国になるな
ど，いまや世界の中で際立った存在となっています。この講義では，EUの基本的なことがらについて，政治学・経済学の視点から総合的に学びます。制度編
２年次以降前期開講
では，EU進展の歴史，組織と制度の展開，加盟国との関係，主要な政策分野などを，また経済編では，EU経済統合の展開やEU経済の現状などを，それぞれ学びます。講義を通じて受講生は，EUに関する基礎的な知識を幅広く習得することができるでしょう。

2

スマホやネットの急速な普及からも実感できるように，技術進歩は私たちの 経済学を専門とし日常生活や経済活動に大きな影響を与えます。こうした技術進歩は，例えば18 ない人文・社会系
世紀の産業革命など世界の経済史が示すように，いつの時代も経済システムを および理工系の学
大きく変貌させる原動力となってきました。この授業では，技術変化が産業や 生向けの授業
企業に及ぼす影響の事例や現象を具体的にひも解きながら，経済システムの基 ３年生以上を対象
本メカニズムを解説し，イノベーションの渦中にある現代社会を読み解く手が とする。隔年開講
かりを学んでいきます。
（令和６年度開講）

2

アジアにおけるグローバル化の影響について解説する。アジアの特定の地域についてトピックをとりあげながら，各地域のグローバル化への対応を説明し ３年生以上を対象ていく。担当教員は，各アジア地域に精通した地域分析のスペシャリストであ とする。隔年開講
り，地域の問題点や発展の方向性を把握している。アジアのグローバル化につ （令和６年度開講）
いて，各地域の社会事情までを射程に入れた講義を予定している。

2

我々は，金融に関するビッグニュースを頻繁に耳にする。このことは，金融が円滑に機能しないと，実物経済や日常生活も円滑に機能しないことを意味している。本講義では，金融は経済においてどのような役割を担っているのか， ２年次以降後期開講
どのような金融取引が行われているのか，金融政策や規制のあり方，日本の金融の特徴と変化等のテーマについて，基本的な仕組みと考え方を解説する。

2

近年，Webとスマートデバイスの発展と普及により，サイバー空間は社会のインフラストラクチャとして重要な役割を果たすようになった。この授業では，サイバー空間の歴史とそこで利用されている基礎的な技術について説明する。また，最新のサイバー空間に於ける様々なサービスと，それに関連する先端技術の動向を紹介し，これからのサイバー空間をデザインしていくための方向性について考えていく。

芸術学概論

1

芸術の歴史は，常にそれを語る言葉とともにあった。あるモノや現象を前に，それを豊かに感受し，批判的に分析することは，それにふさわしい記述に 集中講義で開講
よってはじめてかたちを成す。本講義では，芸術学や美術批評など，芸術や 令和５年度大橋地
美，創造力をめぐる多様な言説のあり方について具体的テクストを参照しつつ 区開講，伊都地区
学んでゆく。それによって，自分なりの考察を育み表現する術を身につけて欲 との隔年開講
しい。

音楽・音響論2

この授業では，19世紀から現代に至るまでの音楽と音響の歴史を，音を記録・再生するメディアの成立という観点から，具体的な事例を確認し通覧する。
音の文化と技術との密接な関わりを，実演と音源の視聴を通じて確認すると共に，グループでのディスカッションにより考察する。

現代史Ⅰ

現代史Ⅱ

現代史Ⅲ

現
代

現代史Ⅳ

社
会
・
現

知

代

ＥＵ論基礎ー制度と経
済ー

史
の
連
技術と産業・企業

携グローバル化とアジア
経済

金融と経済

サイバー空間デザイン
芸術論― 168 ―

科 目 名社会包摂（ソーシャル・インクルージョン）とは，マイノリティやマジョリ
ティ関係なくひとりひとりが一人ひとりに対して，排除や摩擦，孤独や孤立などの改題を相互に援護し，社会の一員として支え合う考え方である。
社会の急速な変化によって生まれる問題なども多数あり，教育としてもそのような課題に速やかに対応して必要がある。
高齢者・障害者・LBGTｓ・疾病・外国人・貧困・子育てなどが考えられるが，“社会包摂とデザインA”の具体的な本年度の対象課題アプローチは，「ジェンダー」とし，そこから社会包摂へデザインからより“深化”させていく。
そこで，その課題へのアプローチの方法や問題認識の方法を，デザイン学か
ら考えていく。
クォーター科目芸術論

社会包摂（ソーシャル・インクルージョン）とは，マイノリティやマジョリ
ティ関係なくひとりひとりが一人ひとりに対して，排除や摩擦，孤独や孤立などの改題を相互に援護し，社会の一員として支え合う考え方である。
社会の急速な変化によって生まれる問題なども多数あり，教育としてもそのような課題に速やかに対応して必要がある。
高齢者・障害者・LBGTｓ・疾病・外国人・貧困・子育てなどが考えられるが，“社会包摂とデザインB”の具体的な本年度の対象課題アプローチは，「認知症」とし，そこから社会包摂へデザインからより“展開”させていく。
そこで，その課題への解決方法やサービスなどの展開方法など，デザイン方法論から考えていく。
クォーター科目の連
環境調和型社会の構築

境

高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 169 ―

目学
自然災害と防災科

2

私たちが住んでいる日本は，地震，火山活動が活発な環太平洋変動帯に位置
し，地理的，地形的，気象的諸条件から，台風，豪雨，豪雪等の自然災害が発生しやすい国土となっています。自然災害を未然に防ぎ，災害による被害を最小限に抑えるための法・組織体系，国や県による防災計画，災害・防災情報の収集・伝達システム，住民および企業ができる防災活動など私たちが安心・安
全な暮らしをするのに不可欠な防災・減災に関する総合的な社会システムについて学習します。

環
グリーンケミストリー

合2

現代の社会では，膨大なエネルギー消費と資源消費によって，エネルギー不
足や資源枯渇が，深刻な問題となっている。グリーンケミストリーは，従来のエネルギー消費型の工業プロセスに対して，環境への負荷がより小さな化学技術であり，今後の持続社会の構築にとって，不可欠な化学技術である。本講義
では，このような最新のグリーンケミストリーを理解するために，ナノテクノ
ロジーやバイオテクノロジー等の最先端化学技術について，リレー講義方式で講義を行う。

総2

エネルギーや物質を大量に消費することにより高度成長を遂げてきた現代社
会が，地球環境保全やエネルギー資源問題で最大の難局に直面していることは
現在広く認識されている。地球環境を破壊すること無く現代社会を維持して行くための科学技術や社会システムは如何なるものであろうか。本講義ではこれらの問題についての現状把握と将来展望について解説する。

健 康 ・
スポーツ科目2

我々の周りを見まわしてみると，実に多くの物質が存在します。それらは，天然のものばかりでなく，人工的に創り出されたものもたくさんあります。これらのほとんどは，我々の生活を豊かにするために大きく貢献しましたが，その反面，環境問題を引き起こしたものや起こしつつあるものもあります。ここでは，科学の発展に伴って生じた環境問題に焦点をあて，環境問題に対する科学的な捉え方，その定量的計測法，問題解決にむけたさまざまな取り組みを紹介します。

携環境問題と自然科学

概要 福祉デザインのこれから社会的処方について
認知症の実情とは認知症を作っているのはだれか
あらたなサービスデザインを発想する
個別プレゼンテーション
グループワーク「包摂的でないものを説明する」
まとめ 発表 相互評価

サイバー
セキュリティ科目

１
２
３
４
５
６
７
８

理系 ディシプリン

知1

概要 福祉デザインのこれまで
社会包摂とはなにか
LGBTの現在
パートナーシップを考えるリーガルデザイン
ジェンダーを表現する
個別プレゼンテーション
グループワーク「壁や境界線を見つける」
まとめ 発表 相互評価

文系 ディシプリン

１
２
３
４
５
６
７
８

社会包摂とデザインＢ

備
考（履修上の注意）

言語文化科目1

授 業 概 要

課題協学科目

社会包摂とデザインＡ

単位数

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

環1

生態系の規模は地球上の全生物を対象とする巨大生態系から個体を対象とす
る比較的単純なものまで様々ですが，具体例を見ながら，この多様性を理解していきます。また，我々人間の生活する場である都市，あるいは農林業水産業
における生産の場も，それぞれの生態系として考えることが可能であることを学習します。そうすることで環境や公害といった問題を生態系という視点から理解できるようにもなるでしょう。
クォーター科目
生態系（エコシステム）を理解する上で必要な基礎事項を本講義では学びま
バイオテクノロジー
す。生態系の規模は地球上の全生物を対象とする巨大生態系から個体を対象と詳論と隔年開講
する比較的単純なものまで様々ですが，具体例を見ながら，まずこのことを理（令和５年度開講）
解してもらいます。続いて，生態系レベルで見た場合のその基本構造と機能について解説しながら，陸上と海洋生態系の共通点と違いについて講義します。
また，我々人間の生活する場である都市，あるいは農林業水産業における生産の場も，それぞれの生態系として考えることが可能であることを学習します。
そうすることで環境や公害といった問題を生態系という視点から理解できるようにもなるでしょう。

1

生態系を理解する上で必要な基礎事項を講義します。生態系の構造と機能Ⅰ
では，主に生態系レベルでの構造と機能に注目しますが，本講義ではよりミク
クォーター科目
ロなレベルでの生物間の繋がりと相互作用について焦点を当てます。まず生物
バイオテクノロジー
間の繋がりはそれぞれの立場から見た場合の利害関係によって簡単に記述でき
詳論と隔年開講
ることを学習してもらいます。そして具体的な例を多数提示することで，多様（令和５年度開講）
な生物間相互作用を概観していきます。さらに，生物多様性についても講義し，生物間の相互作用が生物多様性を決定することについても解説します。

ジェンダー論2

私たちの社会において人々は「男」と「女」に分類され，そのような分類にしたがって社会のさまざまなシステムが構成されています。また，それは私たち
自身の行動や生き方，意識にも大きな影響を与えています。そして，そのような分類や性に関わる社会通念は，ときに私たちに抑圧的に働き，不自由をもたらします。
この授業の目的は，ジェンダー論に関わる基本概念を理解するとともに，ジェンダーやセクシュアリティの観点から，現代社会における具体的な問題・現象について批判的に考察することにあります。それによって，「性」に関する「あたりまえ」を問い直します。

ボランティア活動Ⅰ

1

ボランティア活動Ⅱ

1

インターンシップⅠ

1

インターンシップⅡ

1

漢方医薬学

1

３年生以上を対象
漢方医学の思想，診断法，治療法や特徴を学ぶことにより，現代医学におけとする。
る漢方医学の重要性を理解する。
集中講義で開講

チーム医療演習1

医療従事者間の連携を主題とし，それぞれの職種を目指す学生が，将来，よ ３年生以上を対象
り効果的なチーム医療を実施するようになるために，互いの役割と特性を理解 とする。
し合い，活かし合うことを学ぶ。
集中講義で開講

バイオインフォマティ
クス

2

遺伝子やタンパク質等に関する生命知識情報の解析に，パターン認識・機械
３年生以上を対象
学習法が積極的に導入されており，本講義ではそれらの数理的手法について学とする。
ぶ。また，遺伝情報解析や発現解析の理論を学び，実習を交えながらバイオイ
集中講義で開講
ンフォマティクスの基礎事項を習得する。

生態系の構造と機能Ⅰ

境学
生態系の構造と機能Ⅱ

知
の
連
携
価

社会連携活動論：
社会における市民としての社会連携活動の意義を理解し，社会への関心を高 ボランティアの単位
め自己の社会的位置づけを認識することにより，大学における修学活動の重要 取得が必要。
性を再認識するとともに，学問と社会との関わりについての知見を深め，学生であることの目的意識を確立することを目標とします。このために，教育的要
素と教育的効果が認められるボランティア活動を学外における学修活動の成果 社会連携活動論：として単位を認定します。
ボランティアの単位取得が必要。

値の多様性

社会連携活動論：
社会における市民としての社会連携活動の意義を理解し，社会への関心を高 インターンシップのめ自己の社会的位置づけを認識することにより，大学における修学活動の重要 単位取得が必要。
性を再認識するとともに，学問と社会との関わりについての知見を深め，学生であることの目的意識を確立することを目標とします。このために，教育的要
素と教育的効果が認められるインターンシップを学外における学修活動の成果 社会連携活動論：として単位を認定します。
インターンシップの単位取得が必要。

― 170 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

課題協学科目2

保健統計の基本的指標と我が国における動向，疫学の基本，および主な疾患の現状と推移，並びにそれらに対する予防的対策について理解する。後半の講 ３年生以上を対象
義では，化学物質による事故や犯罪を究明するための領域である「裁判化学」 とする。の基礎を修得する。

言語文化科目

2

本授業では，広い視野に基づいた人々の健康と生活に対する関心を高めることを目指し，保健学部門が取りくんでいるアジア地域を中心とした各国との連携を基盤として，国際社会における保健と医療に関する現状と課題を探求する。国際保健の観点からは，災害を含めて，人々の健康に影響を与える地域社
会・環境や文化を，日本の現状との比較を通して理解を深める。また，急激に変化する社会のなかで生活する人々の身体的・心理社会的側面から，医療における安全と安心に向けた課題を国際的な観点や基準などを踏まえて検討する。

2

本講義では，平成28年度からの大学における合理的配慮の義務化を念頭において，学生の相互援助力を高める支援マネジメント力を身につけた人材を養成することを目的とします。具体的には，大学で求められるコーディネート業務
集中講義で開講や支援学生の養成等について学びます。また，障害のある人の権利を尊重し，これを侵害するバリア（社会的障壁）を除去し，その個性と能力が発揮できる
環境整備のあり方について考えます。

2

数秒から数十億年の時間スケール，数ミクロンから数十億キロメートルの空
間スケールにわたる多様な地球科学的現象を紹介しながら，46億年におよぶ地球の進化の歴史をひも解くとともに，人類存立の基盤である現在の地球環境について講義する。

生物多様性と人間文化Ａ

1

クォーター科目
生物多様性と，人間と環境との関わりの地域的・文化的多様性，および，環生物多様性と人間
境，食料，資源エネルギーに関わる複合的諸問題を軸にした，生物環境科学の文化Ｂと隔年開講
学際探求を論じる。
（令和６年度開講）

生物多様性と人間文化Ｂ

1

クォーター科目
生物多様性と，人間と環境との関わりの地域的・文化的多様性，および，環生物多様性と人間
境，食料，資源エネルギーに関わる複合的諸問題を軸にした，生物環境科学の文化Ａと隔年開講
学際探求を論じる。
（令和５年度開講）

2

様々な生物の遺伝子を組み替える分子基盤と基本的な技術を，その発展の歴史を含めて概説する。さらに，様々な微生物，植物，動物における遺伝子組換え体の具体的作製法とその産業利用の可能性を紹介し，遺伝子組換え生物に関する俯瞰的な知識を身につけさせる。また，医食の安全性および環境問題等と遺伝子組換え生物との関連にも触れ，遺伝子組換え生物を人類の福祉に適正に応用する方策に関する理解を深める。

バイオテクノロジー詳論

2

今日のバイオテクノロジーの基礎である分子生物学やバイオサイエンスを背生態系の構造と景とした最新の生命操作技術や実験手法を解説する。特に，酵素利用技術，バ
機能Ⅰ・Ⅱと隔年
イオリアクター，分離工学などの分野からヒトゲノム計画やポストゲノム時代
開講
の研究の基礎と応用などの最新分野にわたる幅広い研究の現状を紹介し，バイ（令和６年度開講）
オテクノロジーが人間社会与えるインパクトについて多面的な理解を促す。

平和と安全の構築学

1

自由で民主的かつ公正な政治秩序のあり方，平和構築や国家建設支援のあり方，リスク社会の安全管理，地域経済のあり方を軸にした国際協調と安全構築 クォーター科目の学際探求を論じる。

文化と社会の理論

2

文化と社会の変容や動態を説明する理論，それらの問題を実証的に論じる社
会科学方法論について，文化と社会の理論の構築に大きな役割を果たした理論
家とその基本概念に重点を置きながら講義する。それにより社会共生の学際探究を論じる。

東アジアと日本－その歴史と現在－

2

考古学を中心とした人類史研究，広域東アジアとして歴史過程を探求する歴
隔年開講
史学，現代アジアの広域秩序のダイナミズムをとらえる人文社会科学を軸にし（令和５年度開講）
た東アジアと日本の学際探究を論じる。

臨床イメージング

社会と健康

国際保健と医療

知価

地球の進化と環境

値

の

多
様
性
携

サイバー
セキュリティ科目

の
連

健 康 ・
スポーツ科目

遺伝子組換え生物の利用と制御

理系 ディシプリン

アクセシビリティマネ
ジメント研究文系 ディシプリン

1

MRI検査および超音波検査の画像の成り立ちを原理から学び，アーチファクトの成因やその改善法を習得する。MRI検査に関しては，検査の安全性や注意点などを概説し，検査目的と各種撮像法と対象臓器・疾患との関係を理解する。またアーチファクトの成因とその改善法を習得する。超音波検査に関しては，そ クォーター科目の特性を理解し，検査対象となる臓器とその基本的な走査法での画像を理解する。また，超音波検査が特に有用な代表的疾患に関しては，その病態を理解し，画像的特徴を説明できるようになる。

総
合
科
目
高 年 次
基幹教育科目学習をより広げるために― 171 ―

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）2

いわゆる法律学・法解釈学とは異なる手法を用いて，現代法システムを理論的に分析する方法論＝アプローチには，さまざまなタイプのものが存在する。 法史学入門と
本科目は社会システム理論に軸足を置きながら，そうした多様な法理論／現代 隔年開講
社会理論の諸潮流を概観し，それらが現代社会を生きる私たちにとって現実に （令和５年度開講）
いかなる意味を持ちうるのかを，具体的事例を手掛かりにしつつ考察する。

2

法の歴史に関する認識を深めることは，法や社会を正しく理解するために極めて重要である。本科目は，法の歴史に関する基礎的な知見を広げるととも
法文化学入門とに，世界の代表的な法文化における法の歴史的特質に関する理解を深めること
隔年開講
等を目的としている。この目的を達成するため，日本法制史・東洋法制史・（令和６年度開講）
ローマ法・西洋法制史をそれぞれ専門とする複数の教員がオムニバス形式で授業を担当し，法の歴史の重要ポイントに関する入門的講義を行う。

2

ローマ法は西洋にとっては所与であった。彼らの理想とする政体は共和政であり，彼らが裁判で用いる法はローマ法そのもの，あるいはその影響を受けた法であった。古代ギリシア人が政治の天才とするなら，ローマ人は法の天才であったと言えよう。そのようなローマ法がいかに成立し，展開して行ったのか，どのような統治制度を有していたのか，刑事法は，ローマ法の中心である
私法から，どのように分離して行ったのか，を本講義では概観する。

2

この授業では，「国際社会」（international community, international society）についての理解を深めるために，国際協力と開発援助について学修します。とくに国際レベル（MDGs, SDGsなど），国家レベル（ODAなど），地域レベル（企業，自治体など），個人レベル（NPO，市民社会など）の援助のありかたとその限界について検討します。

1

本講義では，基礎的・汎用的能力の一つとしてプレゼンテーション能力を捉え，講師が開発した並行反復学習法によるプレゼンテーション教育をおこないます。
並行反復学習法では，A「知識領域」（テーマ）においてB「発表技術」とC「マネジメント」を並行して学習し，AからCを1セットとして2セット反復することで，様々な場面で応用可能なスキルを確実に身につけます。講義はどちらかというと 集中講義で開講
人前で話すのは苦手だという学生さんに照準を合わせて，和やかな雰囲気で進めますので，関心のある方は気軽に受講してください。プレゼンテーションの活動の中で，自己理解，グループディスカッション，リフレクションについても学びを深めます。

1

レトリックは修辞技法ともいわれ，弁論や文章の表現技法を指します。この「レトリック基礎」では，文章表現に焦点を絞り，言語を用いていかに学術分野にふさわしく効果的な表現をするかを学びます。授業は集中講義形式で，前半
では日本語，後半では英語による文章の書き方を学びます。前半の和文の技法
では，卒論を含む学術論文の論理展開や，研究予算の申請書を作成する際のポ 集中講義で開講
イントなどを扱います。また後半の英文の技法では，英語論文を書く際の即戦力になるように，英語論文の基礎以外に，日本人に多い英語表現の誤りや文法のミスなども扱います。まだ英語論文を書いたことのない学部生はもちろん，実
際に執筆中の大学院生にも役立つような講義を予定しています。

クリエイティブ産業と文化政策

2

近時，文化芸術に関係する「クリエイティブ産業」において，様々な問題が生じている。2019年には，「あいちトリエンナーレ」の「表現の不自由点・その後」における展示が批判を受け，展覧会が長期間に渡って中止され，さらに補助金不交付の是非が議論された。2020年には，新型コロナウイルス感染症の拡大を受け，多くの文化芸術活動が中止や規模の縮小を余儀なくされている。
本授業では，
クリエイティブ産業が抱える現代的課題を文化政策の観点から検討
し，現代社会における文化芸術の果たすべき意義について受講者と一緒に考えたい。

アナロジーのすすめⅠ

1

自然科学において新たな理論が形成される際には，すでに存在する他の理論からの類推（アナロジー）が大きな役割を果たした例が多々見られます。本講クォーター科目
義ではアナロジーの発想を紹介することで，受講者が今後新たな学問を創造す
ることに役立てられるようにしたいと考えています。

1

自然科学において新たな理論が形成される際には，すでに存在する他の理論からの類推（アナロジー）が大きな役割を果たした例が多々見られます。本講義では「アナロジーのすすめⅠ」で学んださまざまな発想法を未知の課題に適用することで，受講者が新たな学問を創造する実践に役立てられるようにしま クォーター科目
す。未知の課題の例として，本講義では「時間」を選定し，受講者の所属学部ごとのグループディスカッション，さらには所属学部の垣根を超えたグループ
ディスカッションを通じて，さまざまな発想法を身につけられるようにします。

法文化学入門

法史学入門

ローマ法史

国際社会論

知
価
値

の

の

プレゼンテーション基礎

多
様

連

性
携
レトリック基礎

アナロジーのすすめⅡ― 172 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）連
携1

日常医療および臨床研究におけるインフォームド・コンセント（以下 IC）につ３年生以上を対象
いて，患者側，医療者側からの視点や法的な側面に関する講義，ICの場面のローとする。
ルプレイ，個人または学部学科の枠を超えたグループによる考察や討論などを通集中講義で開講
して，ICを得ることの大切さ，難しさを実感し，今後の医療活動に役立てる。

薬害1

薬害問題に関し，将来医療人となる学生に対して医療倫理や社会的・人権学 ３年生以上を対象
習的な観点からの理解を深め，医療人としての薬害防止に対する意識や姿勢を とする。
育む。
集中講義で開講

臨床倫理1

ロールプレイ主体の授業を実施し，実地医療における倫理的課題について， ３年生以上を対象
事例を題材にした学部混成の小グループ学習を行うことにより，医療者として とする。
の対応の難しさを実感するとともに，チーム医療の基盤について学ぶ。
集中講義で開講1

会計とファイナンスの基礎を学ぶ。企業やNPOが事業を営むうえで，収益とコスト，資産状況を適切に管理し，健全な経営状態を保つための手法としての会
計の基礎が主な学習対象となる。具体的には，財務諸表と呼ばれる「損益計算 クォーター科目
書」「貸借対照表」「キャッシュフロー計算書」の読み方を，様々な実例と会計クイズを通して学習する。

1

企業経営だけではなく，NPO等も含む幅広い組織における戦略論の基礎を学ぶ。「戦略」とは，使える資源と時間が限られたなかで目的を達成するための手段である。組織を取り巻く外部環境を踏まえたうえで，持続的に競争優位をクォーター科目
つくりだし，組織を成功に導くために戦略がいかに有効なものとなりうるかを理論と実例（ケース）を通して学ぶ。広い意味の「戦略」に興味を持つ学生を受講対象とする入門科目。

1

経営学の4分野の1つ。本講座では組織論の基礎を学ぶ。組織論は，社会科学上の組織の研究分野である。組織は外的・内的な混乱や緊張に絶えず直面しており，それを解決するための新しい考え方や行動様式を選択し採用していくこ
クォーター科目とで創造的に進化していると捉えられており，本講座では組織論の各論を学んだ上で，現実社会の事例を取り上げて議論を重ねることで，組織運営の応用力の習得を目指す。

1

経営学の4分野の1つ。本講座ではマーケティングの基礎を学ぶ。マーケティ
ングとは，企業などの組織が行うあらゆる活動のうち「顧客が真に求める商品やサービスを作り，その情報を届け，顧客がその価値を効果的に得られるようにする」ための概念である。顧客のニーズを解明し，顧客価値を生み出すため クォーター科目の経営哲学，戦略，仕組み，プロセスが含まれる。本講座ではマーケティングの基礎を学んだ上で，現実社会の事例を取り上げて議論を重ねることで，マーケティングの応用力の習得を目指す。

門
職
倫
理
知
の
深
化

アントレプレナーシップ・
会計/ファイナンス基礎
イ ノ ベ ー シ ョ ン マ ネ ジ メ ン ト

アントレプレナーシップ・
戦略論基礎

アントレプレナーシップ・
組織論基礎

アントレプレナーシップ・
マーケティング基礎― 173 ―

学習をより広げるためにインフォームドコンセ
ント

高 年 次
基幹教育科目

1

目

研究と倫理

現代社会の様々な問題に関して，各受講者が学びつつある専門分野での知見をいかに活用して，その問題をより正確に捉え解決の方策を探れるのか議論す３年生以上を対象る。異なる専門同士の受講生が文理問わず各自の知見を持ち寄り，互いの視野とする。
を広める機会とするとともに，自分の研究が社会とどのような関係を持ちうる
クォーター科目のかを改めて考え直してみる場所としたい。議論するトピックに関しても，受講者からの積極的な提案を歓迎する。

科

体や薬にまつわる様々な話題を提供し，生命の倫理について学ぶ。また，西洋医学だけではなく，東洋医学についても講義する。

合

2

総

医療における倫理

健 康 ・
スポーツ科目

1

サイバー
セキュリティ科目

技術と倫理

私たちの社会における人間と技術の関係が，現在どうなっているか，これからどうあるべきかについて考察する。大規模事故のリスク評価，医療における生命倫理，サイバー法・知的財産権とイノベーションの関係，等の具体的事例 クォーター科目
も手がかりにしながら，「技術とは何か」を哲学・倫理学的に捉え直すことを目指す。毎回参加者からの意見を取り入れながら授業を進めていく。

理系 ディシプリン

令和３年度以降にデータ分析に関する基本事項を学ぶ。具体的には，データの数値的表現の基
入学の工学部学生
本，データに関する統計解析の基本，データ間の類似度，データのクラスタリ
は単位修得対象外。
ング，データの分類，多変量解析，回帰，検定などの考え方を学ぶ。
集中講義で開講

文系 ディシプリン

1

言語文化科目

データサイエンス総論Ⅱ

専1

課題協学科目の価 値 の 多 様 性知データサイエンス総論Ⅰ

令和３年度以降にデータ分析に関する基本事項を学ぶ。具体的には，データの数値的表現の基
入学の工学部学生
本，データに関する統計解析の基本，データ間の類似度，データのクラスタリ
は単位修得対象外。
ング，データの分類，多変量解析，回帰，検定などの考え方を学ぶ。
集中講義で開講

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

科 目 名

キャリアのための自己探求学

グローバルＰＢＬ
プログラム

の
深
化

イ ノ ベ ー シ ョ ン マ ネ ジ メ ン ト

知新興国アントレプレナー
シップ

単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）1

本講義は，広義のアントレプレナーシップの体験的学習を通じて，学生に本質的なキャリア探求の機会提供を目指す。目先の就職活動だけにとらわれない，不透明な社会における人生のグランドデザインを描くことを目的に，内なる自分（内的世界）に向き合うことから出発し，そこから自分の外界（外的世界 ≒ 自 ３年生以上を対象
身を取り巻く社会や環境）の変化を見出しこれらを統合していく。講義内では， とする。
成人発達理論に基づくアプローチを用い，学生個々が自身が育まれた環境（時代 集中講義で開講
背景・周囲の状況）を内省する。また，自身のらしさ（≒アイデンティティ）をその環境との相互作用で理解する事を行う。それを礎として，外的世界のどの課
題に長期で主体的に向き合いたいか自覚を促す。

2

本講義はフィンランドのアールト大学と連携して行うPBL方式の授業である。
アールト大学の協力を得て，デザイン思考の手法を活用し，社会課題の具体的解決案を提案する。海外のステークホルダーとのコミュニケーションをもとに解決検討を進めることにより，社会の理解，国際感覚，課題解決力の向上を目指す。 集中講義で開講
ワークショップを中心に，フィンランドと繋いだ講習など，数ヶ月間にわたる週末の数回のワークショップを中心に進める。最後は動画を作成しプレゼンテー
ションを行う。

2＜全国で海外渡航の許可が下りた場合＞
本講義は地球規模の課題の現状やそれらを解決するためのソーシャルアント
レプレナーシップのモデルを学ぶことを目的とし，国連の掲げるSDGs（持続可能な開発目標）に焦点を当てながら，新興国（タイ予定）への約一週間の現地研修を実施する。「ソーシャル・アントレプレナーシップ」でソーシャルビジ
ネスの基礎を学び，本講義はソーシャルビジネスの実践編として，受講生はソーシャルビジネスに関する知識を生かし，新興国で社会的課題の原因を調査し，問題に対処するための地域に応じた戦略を探究する。授業の成果としてユ 集中講義で開講
ヌス・ソーシャル・ビジネスの概念に基づく課題解決プランを発表する。
＜海外渡航が不可の場合＞
上記の内容をオンラインにて実施する。海外渡航部分については，ビデオや遠隔で現地を繋ぎ，現地の状況を調査，把握し，同様の成果発表を実施する。
※この講義を受講し，フィールドワークに参加するためには，「ソーシャル・アントレプレナーシップ」を受講していることが好ましい。

Entrepreneurship
Bootcamp

事業創造デザイン
特論Ⅰ

事業創造デザイン
特論Ⅱ

2

福岡で事前研修を行い，夏季休暇もしくは年度末の休暇を使い，米国にてアン
トレプレナーシップ創業実践プログラムを実施する。
受講生は，海外のアントレプレナーシップ教育者の講義，ワークショップや，国 集中講義で開講
内外の企業で活躍する第一人者や起業家，投資家等による講義等を受講し，自らもビジネスプランとプロトタイプを作成してプレゼンテーションを行う。

1

本授業は講義と演習により構成される。講義は知的財産管理と産学連携マ
ネージメントを適切に行う上での必要な知識をを学ぶことができる。また，講義で学んだ知識を具体的な産学連携課題を題材とする演習で使うことにり，知的財産管理と産学連携マネージメントについて深い理解を得ることができる。
本講義は研究企画・産学官連携特論Ⅰ，Ⅱの2部で構成される。研究企画及び産学官連携について深い理解を得るために両授業の受講を推奨する。
クォーター科目
研究企画・産学官連携特論Ⅰにおいては，研究企画及び産学官連携を進める上で必須となる知的財産権，研究契約等に関する基礎知識を学ぶことができる。
研究企画・産学官連携特論Ⅱにおいては，実際に研究企画・産学官連携業務に携わっている講師の方々による各ステージでの具体的な業務内容・事例紹介及び質疑を通じて，研究企画及び産学官連携に関する幅広い知識及び知見を得ることができる。

1

本講義は研究企画・産学官連携特論Ⅰ，Ⅱの2部で構成される。研究企画及び産学官連携について深い理解を得るために両授業の受講を推奨する。
研究企画・産学官連携特論Ⅰにおいては，研究企画及び産学官連携を進める上で必須となる知的財産権，研究契約等に関する基礎知識を学ぶことができる。
クォーター科目
研究企画・産学官連携特論Ⅱにおいては，実際に研究企画・産学官連携業務に携わっている講師の方々による各ステージでの具体的な業務内容・事例紹介及び質疑を通じて，研究企画及び産学官連携に関する幅広い知識及び知見を得ることができる。

― 174 ―

科 目 名単位数

授 業 概 要備考
（履修上の注意）

基幹教育 セミナー

Ⅵ．科目別の履修方法・授業概要等

1

九州大学の学生の多くは卒業後，主に企業，研究所や公的機関等に就職する。従って，大学在学中に，組織の仕組みやビジネスについて学ぶ必要性が高いと言える。授業の目的は，会社やビジネスの本質について概観し，多様なビ 令和５年度開講な
ジネス現場で活躍している講師陣の「人事，マーケッティング，ブランディン し。
グ，研究開発等」広い視点から，「会社とは何か」について講師の経験も加えて クォーター科目
解説していただく。実際，イノベーションを実行し，ビジネスを成功に導いている経営陣の方々のお話をいただき，学生との間で議論していく。

言語文化科目

統計データ分析入門Ａ

1

プログラミング言語「Python」（パイソン）は，その汎用性の高さに加え，文法がシンプルで簡潔なプログラムを書けるため，データ分析やAIの分野で活クォーター科目用されています。この講義では，Pythonによるプログラミングの基礎を学ぶとともに，プログラミング的思考力を育むことを目標とします。

統計データ分析入門Ｂ

1「統計データ分析入門Ａ」に引き続き，Pythonによる機械学習（分類・回帰）クォーター科目の初歩について学びます。

統計科学入門Ａ1

統計学は，社会学，自然科学，医療，行政，ビジネスなどの分野において，データに基づく物事の把握や意思決定のために広く利用されています。この講義では，あまり数学の知識に頼らず，さまざまなデータ分析の例を通して，統クォーター科目
計的推定，統計的検定の基本概念を習得できるように説明します。
具体的には，統計の基礎概念，正規分布，散らばりの尺度，平均の区間推定，仮説検定の概念，平均の仮説検定について講義します。

統計科学入門Ｂ

1「統計科学入門Ａ」に引き続き，分布型によらない検定，二項分布に関連した検定，分割表の検定，相関係数，回帰直線，標本の図による要約について講義 クォーター科目します。

社会調査法Ａ1

社会学における「社会」のとらえ方と，質的／量的社会調査法について解説
したのち，さまざまな収集・分析法（フィールドワーク，聞き取り調査，参与 クォーター科目
観察，ドキュメント分析，ライフヒストリー分析など）を紹介する。

社会調査法Ｂ

1

フィールドワークなどの質的社会調査の手法や調査過程について，国内外でクォーター科目の実施例をふまえつつ，実践的に解説する。

2

本講義では，近現代の日本における教育を対象とした教育学ならびに関連分野の研究成果をテーマごとに解説していくこととする。ここで教育の歴史を中心とした内容を取り上げるのは，今日の教育活動を形成してきた歴史的，社会的条件を明らかにすることが，現行の教育システムの在り方を捉えなおす手助
けになると考えるからである。そのためにも，ここでは制度上の変化だけでなく，メディアに現れた教育言説や，学校における教育方法の変化もふまえて，
日本の教育の変遷を複眼的に捉えていくこととする。

2

本講義では，人間の成長や発達を教育心理と学校教育の立場から考える。
今，学校で起きている問題を中心に，発達段階ごとにいじめや，不登校，虐待，貧困などの理解を深めると同時に新たな学習の在り方について，事例をとおして具体的に学ぶ。また，教師の熟達化や学習科学の最新知見も加え，学校現場における子どもの課題や問題解決に必要な知識の習得並びにより有効な教授・学習方法について理解する。

2

教育職員免許状の日本という社会の最高法規であり続けている「日本国憲法」について，ここ 取得を希望する学
数年，その改正も含めて様々な議論が展開されている。文系・理系を問わず， 生は必修。
これからの日本社会を背負っていく九大生にとって，いま憲法について学んで ３年生以上を対象おくことは極めて重要な課題の一つであるだろう。この講義では，日本国憲法 とする（医学部保をめぐる多様な問題についてわかりやすく解説を行う。
健学科看護学専攻を除く）。

九大生よ，ビジネスとイノベーションを
学ぼうＡ

九大生よ，ビジネスとイノベーションを
学ぼうＢ

計

理系 ディシプリン

統

の
化

サイバー
セキュリティ科目

学
深

健 康 ・
スポーツ科目総教

教育学特論

文系 ディシプリン

課題協学科目

イノベーションマネジメント
知1

変化の激しいグローバル時代を生き抜くため，社会に出る前に組織やビジネ
スの本質，今後の動向を理解することは非常に重要といえる。本授業の目的
は，会社やビジネスの本質について概観し，日本国内や海外のビジネス現場で 令和５年度開講な活躍している多様な講師陣の様々な視点やビジネスに対する考え方や経験を学 し。
ぶことである。特に「新事業開発，研究開発，マーケッティング等」の内容を クォーター科目
フォーカスし，アントレプレナーによる新事業開発の理念とビジネス展開なども論じていただく。

合

育

科
学習をより
広げるために― 175 ―

高 年 次
基幹教育科目

日本国憲法

日本国憲法

目

学
教育心理学特論
（教育・学校心理学）

Ⅶ. 学習をより広げるために－学習プログラム等の紹介－

九州大学では，学生皆さんの日頃の学習の幅が広まり異なる学問分野どうしの関連が強まるように，各学部のカリキュラムに加えて，次のような学習プログラムを設けています。異なる分野にふれ，理解して，より優れた力を身につけるためにも挑戦してみてください。

九州大学/ロバート・ファン/アントレプレナーシップ・センター（ＱＲＥＣ）提供科目
ＱＲＥＣでは次の５つのタイプの人材の育成を目指しています。
・自ら機会を発見・創造して，目標と道筋を構想する能力がある人材
・新たな価値創造に対して積極的に挑戦する人材・個人として自立意識を持つ人材
・知識を社会で活かす意欲と具体的価値を創造する能力ある人材（MOT 人材）
・学生起業を目指す人材
このような人材育成のため，ＱＲＥＣでは，２０２２年度は延べ，基礎編１４科目，基礎応用編１科目，応用編１３科
目，実践編１２科目を開講して学年をおって履修する，また様々なプログラムやセミナーにより，体系的かつ段階的に構成された日本初の統合的なアントレナーシップ教育プログラムを設けています。その各々の授業では，学部を問わず，また学部１年生から大学院生まで履修可能ですので，様々な分野や経験の異なる学生と接することになるでしょう。
ＱＲＥＣ提供科目を履修し，単位を修得した場合は，科目により基幹教育科目の総合科目または高年次基幹教育科目の単位になります。開講科目及び履修登録方法は，掲示あるいはＱＲＥＣホームページ（https://qrec.kyushu-u.ac.jp/）を参照してください。
なお，ＱＲＥＣ科目群のうち，指定の科目及び科目数を履修した場合，希望者に対してＱＲＥＣの「修了証明書」が発行されます。
〔問い合わせ先〕（伊都地区）九州大学/ロバート・ファン/アントレプレナーシップ・センター（ＱＲＥＣ）

Self-Access Learning Center 【SALC】（外国語学習の支援）
九州大学伊都キャンパスセンター１号館１階にある Self-Access Learning Center（SALC）は，正課授業外で学生一人ひとりの英語力や英語学習ニーズに応じた支援を提供する場所です。
国際教育研究拠点である九州大学には，多様な学術分野を専攻する学生が学んでおり，英語学習に関するニーズも，「専門分野の英語を学びたい」，「留学に備えて TOEFL の対策をしたい」，「英会話力を伸ばしたい」というように，多様化しています。こうした幅広いニーズに応えるために，SALC では，専門スタッフや学生アドバイザーによる英語学習相談や留学相談，英会話セッション，国際交流イベント等，正課授業では得られない様々な英語学習支援を提供しています。また，TOEFL, TOEIC, IELTS 等の問題集，英字新聞や雑誌，スタッフおすすめの英語小説など，英語学習に関する様々な有益なリソースを提供し，学生一人ひとりが，自分のニーズに合うリソースに好きな時にアクセスし活用できるようにしています。
学ぶ場所は，教室の中だけではありません。SALC を積極的に活用し，自分が立てた目標に向かって，英語力をグングン伸ばしていきましょう。SALC の活動については次のホームページを参照してください。
九州大学 SALC ホームページ（https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/~salc/）― 176 ―

■Ｊ Ｔ Ｗ （Japan in Today’s World）■Ｓ Ｉ Ｊ （Summer in Japan） ［旧 ATW］

ＪＴＷは留学生センターが海外からの交換留学生を主な対象として開講している１年（もしくは 1 学期間）の短期留学プログラムです。
ＳＩＪは留学生センターが海外の学生を対象として夏季集中で実施する九州大学サマープログラムです。
ＡｓＴＷは留学生センターがアセアン加盟国に所在する大学において春季集中で実施する短期海外留学プログラムです。
ます。受講にあたっては，原則として TOEFL ITP で 530 点（TOEFL i BT で 71 点）以上の英語力が求められます。授業はすべて英語で行われ，ディスカッションやレポート作成もすべて英語で行う必要がありますので，留学時に海外で受講する授業と類似した授業を経験することができます。
開講科目の概要は九州大学 Global Gateways ホームページ（https://www.isc.kyushu-u.ac.jp/intlweb/）などを参照し，履（伊都地区）国際部留学課〔問い合わせ先〕

交換留学

寮への優先入居など便宜が図られる場合もあります。留学先大学で取得した単位は，帰国後，所属学部・学府に申請して認められれば九大での単位として取り扱うことができますので，事前に所属学部・学府に相談してください。また，留学をする際の奨学金や渡航費補助等もあります。
部・学府に所属する学生が留学可能で，手続きは国際部留学課で行います。部局間の協定校へは協定を締結している学部・学府に所属する学生のみが留学可能で，手続きは学部・学府の事務部で行います。
大学間交換留学制度の詳細，交換留学先大学などは，『留学ガイド』や Global Gateways ホームページ（https://www.isc.
kyushu-u.ac.jp/intlweb/）を参照してください。部局間交換留学制度の詳細は，所属学部・学府の事務部に確認してください。

部局間交換留学

各学部・学府事務部

アジア太平洋カレッジ（College of Asia Pacific）

総アジア太平洋カレッジ （College of Asia Pacific＝CAP）は，広域アジアを対象とした「国際体験型」短期海外留学・国健 康 ・
スポーツ科目〔問い合わせ先〕大学間交換留学（伊都地区）国際部留学課

サイバーセキュリティ科目

交換留学には，大学間学生交流協定校への留学と部局間学生交流協定校への留学があります。大学間の協定校へは全学

理系 ディシプリン

九州大学が海外の大学と締結した学生交流協定に基づき，1 学期から１年以内の期間で締結先大学に留学する制度。留学中は在学の扱いとなり，九州大学に授業料を納めていることにより，留学先大学では授業料を徴収されません。さらに

文系 ディシプリン

修条件及び受講登録方法は掲示等で確認してください。

言語文化科目ＪＴＷ，ＳＩＪ，ＡｓＴＷで開講する科目はいずれも基幹教育科目（総合科目）として本学学生も履修することができ

課題協学科目■Ａ ｓ Ｔ Ｗ （ASEAN in Today’s World）■

基幹教育 セミナー

Ⅶ．学習をより広げるために

際協働教育プログラムです。アジア太平洋地域の大学の学生と共に，広域アジア地域における社会問題等の共通課題につ合

いて学び合うことで，問題の捉え方や，解決策を見出す際の発想の違いに気づき着目し，トピック毎に深い考察が必要と科（Team-Based Learning）形式の学習形態を体験することを目的とします。またCAPは，長期留学を含め，世界を舞台とす
ストステップとして有効なプログラムです。
詳細は，アジア太平洋カレッジのホームページ（https://isc.kyushu-u.ac.jp/capisc/）を参照してください。
〔問い合わせ先〕（伊都地区）国際部留学課

学習をより広げるために― 177 ―

高 年 次
基幹教育科目るキャリア形成を検討している学生や，海外での研究活動へ踏み出していくきっかけを提供し，グローバル人材へのファー

目

されるPBL（Flipped Problem-Based Learning）と実践的解決方法をグループでのディスカッションや作業から導き出すTBL

Ⅶ．学習をより広げるために

西部地区五大学連携開講授業科目（単位互換科目及び共同開講科目）
福岡西部地区に位置する九州大学，西南学院大学，中村学園大学，福岡大学，福岡歯科大学は，連携協定を締結し，連携開講授業科目（単位互換科目及び共同開講科目）を設けています。これは，本学の学部学生が西南学院大学，中村学園
大学，福岡大学，福岡歯科大学が提供する科目及び五大学が共同で開講する科目を履修することができ，その大学や授業担当教員の成績評価を踏まえ，本学の単位として認定される制度です。本学にはない他大学の特色ある科目等を履修することができ，単位を修得した場合は，基幹教育科目の総合科目の単位として認定されます。
対象となる科目及び履修登録方法は，３月下旬に学生ポータルシステム（Campusmate-J）等により案内します。
〔問い合わせ先〕（伊都地区）学務部学務企画課

夏季集中講義 in 早稲田大学
学生交流の一環として，早稲田大学が提供する集中講義を本学の学生が受講することができます。早稲田大学の授業を受けるだけでなく，他大学の教員や学生と知り合い，幅広い人脈や活動の場をもつなど，本人の心がけ次第で有意義な機会となることでしょう。
早稲田大学のキャンパスでの受講となり，交通費や滞在費は各自負担となりますが，授業料は必要ありません。
（ただし，一部科目において実習料がかかります。）単位を修得した場合は，基幹教育科目の総合科目の単位として認定されます。
対象となる科目及び履修登録方法は，６月上旬に公用掲示板等により案内します。
〔問い合わせ先〕（伊都地区）学務部学務企画課

チャレンジ２１
チャレンジ２１とは，自分の専門分野の学修に加えて，関連する周辺領域の学問分野や異なる学問分野の学修，留学による海外の大学での学修等を通し，意欲的で自主的な学修活動にチャレンジする学生の学修を奨励するため学修プログラ
ムです。チャレンジ２１には「学際コース」と「国際コース」の２つのコースがあります。
（１）「学際コース」
卒業までの間に自分の所属する学部の卒業要件を満たしながら，それに加えて所属学部以外の学部が提供する学修コースを履修し，自分の専門分野に加えてもう一つの専門性の獲得を目指すコースです。
「人文学」，「教育学」，「法学」，「経済学」，「理学」，「芸術工学」の６領域があり，それぞれ体系的に構成された科目群が準備されています。
（２）「国際コース」
九州大学が提供する交換留学制度や短期語学研修プログラムを活用し，海外の大学での学習経験を踏まえて，帰国後は本学の留学生センターが提供する留学生のための科目を留学生とともに履修したり，留学中の修得科目の認定を受けるなどによって，国際感覚を高めたことが認定される学修コースです。
これらのコースの修了が認定されれば，卒業時に自分の所属する学部の学位記に加え，本学が独自に認定する『チャレンジ２１修了証』が九州大学総長から授与されます。
チャレンジ２１への参加申請は，１年もしくは２年の後期終了後に申請書を提出することが必要となります。
申請時には次の全てを満たすことが必要です。
①基幹教育科目について，所属学部・学科が指定する１年次に修得する単位数に加え１科目２単位以上を修得していること。
②基幹教育科目の成績が優秀（ＧＰＡ 2.8 程度を目安とします）であること。
③学際コースのうち，
「人文学」
，
「教育学」
，
「法学」
，
「経済学」の領域を希望する場合は，各領域が指定している文系ディ
シプリン科目の単位を修得しておくこと。
また，申請条件や修了認定条件，申請書類，申請先，申請期間等の詳細については，以下のＷｅｂページを参照してください。https://www.kyushu-u.ac.jp/ja/education/program/challenge21〔問い合わせ先〕（伊都地区）学務部学務企画課― 178 ―

数理・データサイエンス・AI 教育プログラム認定制度

AI への関心を高め，それを適切に理解し活用する基礎的な能力（リテラシーレベル）や，課題を解決するための実践的な能力（応用基礎レベル）を育成するための教育プログラムを認定及び選定して奨励するものです。
本学では，平成 30 年度から全学で「低年次データサイエンス教育」を実施してきましたが，本実績が認められ，令和３
年度には「数理・データサイエンス・AI 教育プログラム（リテラシーレベル）プラス」（令和８年３月３１日まで），また，認定を受けています。
本学の「低年次データサイエンス教育」は，データ分析技術や AI 関連技術に関して，どのような技術がどのような課題
において活用されているかを，自身の所属する学術分野における具体例とともに学習できます。さらに，最新のプログラ
ミング環境の利用法およびプログラミング基礎・アルゴリズムを学びつつ，データの加工や可視化，AI（ニューラルネッ
トワーク）の挙動観察など，実践的なスキルを身に付けることが可能です。

https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/suuri_datascience_ai/00001.htm
九州大学「低年次データサイエンス教育」のページはこちら〔問い合わせ先〕（伊都地区）学務部学務企画課

放送大学
ます。
放送大学の授業科目は，各分野を代表する著名な講師陣による授業が提供されています。是非，この履修制度を活用してください。
対象となる科目及び履修登録方法は，１２月下旬及び６月下旬に学生ポータルシステム（Campusmate-J）等により案内します。

EU 研究ディプロマプログラム（EU-DPs）て体系的に学び，修了証書を取得できる魅力的なプログラムです。EU-DPs の目的は，EU-DPs として開放されている科目

総

EU-DPs は各学部・大学院の卒業・修了に必要な科目のうち EU-DPs 指定科目を履修することで，EU（欧州連合）につい

健 康 ・
スポーツ科目〔問い合わせ先〕（伊都地区）学務部基幹教育・共創学部課

サイバーセキュリティ科目

放送大学との単位互換制度により，指定した授業科目を履修し，修得した単位を基幹教育科目の単位とすることができ

理系 ディシプリン

http://mdsc.kyushu-u.ac.jp/%e4%bd%8e%e5%b9%b4%e6%ac%a1%e6%95%99%e8%82%b2

文系 ディシプリン

文部科学省の認定制度のページはこちら

言語文化科目

令和４年度には「数理・データサイエンス・AI 教育プログラム（応用基礎レベル）プラス」（令和９年３月３１日まで）の

課題協学科目

文部科学省が実施する「数理・データサイエンス・AI 教育プログラム認定制度」は，学生の数理・データサイエンス・

基幹教育 セミナー

Ⅶ．学習をより広げるためにを計画的に取得することによって，EU の制度，機能，歴史などの基本的知識を習得すること，特定の分野・課題の研究を合通じて，EU についての学問的な理解を深めることです。

科

学部レベルと大学院(修士課程)レベルを対象にした２つのプログラムで構成され，それぞれの修了要件を満たした学生

は，優先して支援金が支給される場合もあります（EU 助成金プロジェクト「ジャン・モネ CoE 九州」の事業実施期間を対象）。
EU-DPs の対象となる科目，修了に必要な単位数，履修登録方法は，EU センターホームページの「EU を学ぶ」のページを参照してください。（http://eu.kyushu-u.ac.jp/educationjp.html）― 179 ―

学習をより広げるために〔問い合わせ先〕（伊都地区）EU センター

高 年 次
基幹教育科目

EU-DPs に登録中の学生が語学研修やサマースクール（オンラインプログラムを含む）等で EU 加盟国に短期留学する際

目には，「EU 研究ディプロマプログラム修了証書」が授与されます。

第４編
参 考 事 項※ここに掲載の参考事項は，令和５年度現在のものです。内容に変更が生じた場合は学生ポータルシステム（Campusmate-J）等でお知らせ
しますので，最新の情報は学生ポータルシステム（Campusmate-J）等
で確認してください。

Ⅰ．基幹教育の目的と目標

Ⅷ．規則
九州大学基幹教育科目履修規則（抄）（趣旨）
第１条 この規則は，九州大学学部通則（平成１６年度九大規則第２号。以下「通則」という。）第１５条第２項の規定に基づき，基幹教育科目の履修に関し，必要な事項を定めるものとする。
（基幹教育科目）
第２条 基幹教育科目の区分は，次のとおりとする。
基幹教育セミナー
課題協学科目
言語文化科目
言語文化基礎科目
文系ディシプリン科目
理系ディシプリン科目
サイバーセキュリティ科目
健康・スポーツ科目
総合科目
高年次基幹教育科目（授業科目及び単位数）
第３条 基幹教育科目の授業科目の名称及び単位数は，別表１のとおりとする。
２ 前項に定めるもののほか，総合科目及び高年次基幹教育科目について，その充実を図るため適当と認められる場合
は，九州大学基幹教育実施規程（平成２６年度九大規程第１５８号）第３条に規定する基幹教育実施会議の議を経て，基幹教育院長が授業科目の名称及び単位数を定めて開設することができる。
３ 授業科目の単位は，１単位の授業科目を４５時間の学修を必要とする内容をもって構成することを標準とし，授業の方法に応じ，当該授業による教育効果，授業時間外に必要な学修等を考慮して，次に定めるところにより計算するものとする。
(1) 講義は，１５時間の授業をもって１単位とする。
(2) 演習は，３０時間の授業をもって１単位とする。
(3) 実験，実習及び実技は，３０時間の授業をもって１単位とする。
４ 演習について，授業時間外に必要な学習等を考慮して基幹教育院長が別に定める授業科目については，前項第２号の規定にかかわらず，１５時間の授業をもって１単位とすることができる。
５ 一の授業科目について，講義，演習，実験，実習又は実技のうち２以上の方法の併用により行う授業科目とその単位の計算方法については，基幹教育院長が別に定める。
（履修手続）
第４条 学生は，履修しようとする授業科目を所定の期日までに，基幹教育院長を経て，学部長に届け出なければならない。
（単位修得の認定）
第５条 授業科目の単位修得の認定は，授業科目ごとに示す成績評価基準（以下「基準」という。）により行うものとし，基準に達し合格と認めた者には，所定の単位を与える。
２ 成績評価を受けることのできる授業科目は，前条に定める手続を経たものに限る。

― 180 ―

Ⅷ．規則

第６条 各授業科目（基幹教育セミナーを除く。）の成績評価は，学部通則第１７条の３の規定に基づき行うものとする。
２ 基幹教育セミナー及び学術英語・再履修の成績は，合格をＲ，不合格をＦの評語で表すものとする。
（雑則）
第７条 この規則に定めるもののほか，基幹教育科目の履修に関し必要な事項は，別に定める。

（備考）第３条の「別表１」及び第３条の２（国際コース関係）については，省略する。
基幹教育科目の授業科目の名称及び単位数については，『基幹教育履修要項』87～95 ページの「基幹教育科目開講一覧」を参照のこと。

《参考》九州大学学部通則（成績評価）
第１７条の３ 学生が履修した授業科目について，試験により成績評価を行う。ただし，平素の成績をもって，試験の成績に代えることができる。
２ 各授業科目の成績は，Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ及びＦの５種の評語をもってあらわし，Ｓ，Ａ，Ｂ及びＣを合格とし，Ｆを不合格とする。
Ｓ 基準を大きく超えて優秀である。
Ａ 基準を超えて優秀である。
Ｂ 望ましい基準に達している。
Ｃ 単位を認める最低限の基準には達している。
Ｆ 基準を大きく下回る。
３ 前項の規定にかかわらず，演習，実験，実習等の合否等により判定する授業科目は，Ｒ又はＦの評語をもってあらわすことができるものとし，Ｒを合格とする。
４ 前３項に定めるもののほか成績評価に関し必要な事項は，別に定める。

― 181 ―

基幹教育カリキュラムマップ・科目ナンバリングコード
知の連携【ASC 】
科学史・科学哲学, 脳科学・認知科学 【2151J～】
現代社会・現代史【2211J～】 芸術論【2321J～】 環境学【2411J～】
価値の多様性A群【2511J～】 価値の多様性B群【2611J～】
価値の多様性C群【2711J～】 価値の多様性D群【2811J～】

高年次基幹教育科目

高年
次

知の深化【ASD 】
専門職倫理 ・ 日本国憲法【2121J～】
イノベーションマネジメント【2231J～】
統計学【2351J～】 教育学【2411J～】

理系ディシプリン
数学科目【SMA】

物理科目【SPH】

化学科目【SCH】

生物科目【SBI】

地球科学科目【SGS】

感性・デザイン科目【SKD】

情報科学科目【SIS】

演習科目【2311J～】
統計科目【2411J～】

概論・基幹物理【2111J～】
その他【2311J～】

基礎系科目【2111J～】
その他【2211J～】

基礎系科目【2111J～】
その他【2211J～】

その他【2121J～】

その他【2121J～】

その他【2131J～】

健康スポーツ科目【HSP】：身体運動科学実習ⅡA, ⅡB【2221J】, 身体運動科学実習ⅢA, ⅢB【2222J】, 身体運動科学実習ⅣA, ⅣB【2223J】, 健康・スポーツ科学講義Ⅱ【2111J】
言文基礎（LCB）： ドイツ語【2211J～】 フランス語【 2311J ～】 中国語【2411J ～】 ロシア語【2511J】 韓国語【2611J】 スペイン語【2711J】 日本語【2811J ～】学術英語（LCB）: ﾃｰﾏﾍﾞｰｽ 【2112W】, ｽｷﾙﾍﾞｰｽ【2123W】

総合科目【GES】

オープン科目

フロンティア科目【1112J～】

健康スポーツ科目【HSP】

健康・スポーツ科学演習【1211J】

専門英語 （LCB）: 【2124W】

少人数セミナー【1211J】, 講義科目【1221J】 , フィールド科目【1231J】
QREC提供科目 【1241J】 , 留学生センター提供科目【1251J】

身体運動科学実習ⅠA,ⅠB【1221J】

サイバーセキュリティ科目【CSC】

サイバーセキュリティ基礎論【1111J】

理系ディシプリン

初年
次

数学科目【SMA】

物理科目【SPH】

化学科目【SCH】

生物科目【SBI】

教養系科目 【1011J～】
微積科目【1111J～】
線形代数科目【1211J～】
演習科目【1311J～】
統計科目【1411J～】

教養系科目【1021J～】
基幹物理・概論【1111J～】
演習科目【1211J～】
その他【1311J～】

教養系科目【1011J～】
基礎系科目【1111J～】
その他【1211J～】

教養系科目【1011J～】
基礎系科目【1111J～】
その他【1211J～】

文系ディシプリン【HSS】

人文系科目【1111J～】
法学系科目【1411J～】

健康・スポーツ科学講義 A, B【1121J～】

社会系科目【1211J～】
経済系科目【1511J～】

地球科学科目【SGS】

情報科学科目【SIS】

教養系科目【1011J～】
その他【1121J～】

その他【1111J～】

感性・デザイン科目【SKD】
教養系科目【1021J～】
その他【1111J～】

複合系科目【SCO1011J〜】
自然科学実験
【SLE1121J～】

教育系科目【1311J～】

言文基礎（LCB）：ドイツ語【1211J～】 フランス語【1311J～】 中国語【1411J ～ 】 ロシア語【1511J～ 】 韓国語【1611J ～】 スペイン語【1711J～】 日本語【1811J～】

学術英語（LCB）： 【1151W～】

Intensive English（LCB）： 【1181W～】

課題協学科目【ICL1131J】
基幹教育セミナー 【KES1111J】○カリキュラムマップ･･･カリキュラムの全体像を示す体系図○科目ナンバリング･･･授業で展開されている科目に番号付けを行い，科目の区分・水準や順次性を示すものです。授業を受けるにあたり，受講科目がどのような水準の授業なのか，そしてどのような順番で科目を選択し受講していけば良いのかを判断するのを手助けします。

KED－KES 1 1 1 1 J
KED は基幹教育開講

①科目区分

②水準

③科目分野

④科目名

⑤ｸﾗｽ区分

⑥開講言語

科目を示すコード

コード

コード

コード

コード

コード

コード

①それぞれの科目区分をアルファベット３桁で示しています。各科目の科目区分コードは上記の表のとおりです。
②４桁の数字のうち，千の位に示す数字は水準（学年）を示します。
１→１年次

２→２年次

３→３年次以上③４桁の数字のうち，百の位に示す数字は科目分野を示します。各科目の科目分野コードは上記の表のとおりです。
１→英語，２→ドイツ語など④４桁の数字のうち，十の位に示す数字は，先の百の位で分類した分野の構成を表しており，科目名を示しています。
⑤４桁の数字のうち，一の位に示す数字は，「○○学Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，・・・」の様にクラス分けされている科目において，これらを分類するためにクラス別に１から順次番号を割り振っています。
⑥最後に付されるアルファベットは開講する科目で主に授業に用いられる言語について表しています。
J→日本語で開講される科目

E→英語で開講される科目

W→バイリンガルで開講される科目― 182 ―

基幹教育の履修に関するＱ＆Ａ
基幹教育教務係の窓口によくある質問ですので，参考にしてください。（※令和５年１月現在の情報です。）
なお，履修要項や学生ポータルシステム（Campusmate-J）の通知等を確認しても分からないことは，遠慮なく窓口で相談してください。
【基本的な質問】
Ｑ１
Ａ１「学生ポータルシステム」とは何ですか？
学生ポータルシステムは，大学からのお知らせ情報や補講・休講情報等の確認および履修登録・成績確認等をWEB上で行うことができるシステムです。九州大学では，この学生ポータルシステムを「キャンパスメイト」と呼ぶことが多々あります。

Ｑ２ 「履修登録」と「コース登録」は何が違うのですか？
Ａ２ 「履修登録」は学生ポータルシステム（Campusmate-J）を使って行います。履修登録をしていない場合，たとえ授業に出席し，課題を提出し，試験を受けたという十分な学習の実績があったとしても単位が認定されません。
「コース登録」はe-ラーニングシステムのMoodle（ムードル）を使って行います。「コース」として公開されている講義やトピッ
クに「コース登録」することで，出席の記録，教材の配布，小テストの受講，レポートの提出，授業に関する手続きなどを行うことができます。あくまでも学習をサポートするシステムであり，「履修登録」はできませんので注意してください。
Ｑ３「基幹教育科目」と「専攻教育科目」の違いがよく分かりません。

Ａ３

１年次では主に「基幹教育科目」の履修を行い，時間割（A表）で「専攻教育」と記載がある時間枠については「専攻教育科目」の履修を行います。また，「専攻教育科目」の担当窓口は各学部・学科の学生担当係となっていますので，授業に関するお問い合
わせの際には「基幹教育科目」と「専攻教育科目」の違いを意識するようにしてください。

【時間割・履修の仕方に関するよくある質問】
Ｑ４

初修外国語の履修の仕方がよく分かりません。

Ａ４109ページの「基本的な単位の取り方」を参照してください。１年次前期においては，入学手続き時に自らが選択した言語の「○○語ⅠＡ，ⅠＢ」をそれぞれ週１回，時間割で割り当てられた曜日・時限に履修することになっています。履修クラスは学生ポータルシステム（Campusmate-J）等で発表されます。

Ｑ５

第２外国語が４単位必要ですが，ドイツ語２単位とフランス語２単位で合計４単位とするような履修はできますか？

Ａ５

複数の言語をあわせて第２外国語の必要単位数を満たすような履修はできません。

Ｑ６

１年次後期開講の「中国語実践Ⅰ」や「ドイツ語プラクティクムⅠ」等の科目は，必ず履修しなければならないのですか？

Ａ６ 「中国語実践Ⅰ」や「ドイツ語プラクティクムⅠ」等の科目は，当該言語をより実践的に幅広く学習し，理解を深めるための科目です。より幅広く学習したいという希望がある場合に履修してください。なお，文系学生は２年次に開講される初修外国語科目を１科目以上履修するようカリキュラム設計されていますので，これを踏まえて履修計画を立ててください。
Ｑ７「少人数セミナー」は，複数履修することができますか？

Ａ７ 「少人数セミナー」は，在学中１科目１単位に限り修得できます。このため，「少人数セミナー」の単位を修得済みの場合は，副題が異なるものであっても次学期以降には履修できません。
Ｑ８「その他」の単位は，どの科目を履修すればよいのですか？

Ａ８ 「その他」の単位には，科目区分ごとに卒業要件として定められた単位数を超えて修得した場合に，超過分の単位が充てられます。
どの科目区分から履修するかは自由です。これは，自らの関心に応じて幅広い分野から柔軟に履修してもらうよう設けられたものです。個性が出る部分でもありますので，幅広い分野に目を向けてどの科目を履修するのか検討してみてください。
Ｑ９「基幹教育科目開講時間割枠（A 表）」で枠内に科目名の記載がある曜日・時限は，すべて履修しなければならないのですか？

Ａ９

いいえ。各学部・学科の履修細目を確認し，必修科目・選択必修科目・それ以外の科目を正しく理解した上で，必要な科目のみを履修してください。一学期に多く履修しすぎると事前・事後の学習がおろそかになり，結果として身につかないことになるため，
時間割の空き時間を有効に活用して授業の予習・復習をしてください。

Ｑ１０

集中講義の実施時期や履修登録について知りたいのですが，どのようにすればいいですか？

Ａ１０

基幹教育科目の集中講義の実施日程・受講申込方法等は学生ポータルシステム（Campusmate-J）の掲示等でお知らせします。科
目によっては学期開始時に実施日が未定であったり，学期開始後に新たに開講が決まったりする場合がありますので，実施内容が決定次第お知らせします。お知らせに従い，受講希望申請を行ってください。

― 183 ―

Ｑ１１

「学術英語・CALL１」や「学術英語・CALL２」は，どのように履修するのですか？

Ａ１１

これらの科目は，１年次にＷｅｂ教材を用いて自学を中心に学習し，試験を受けて，２年前期に単位認定されます。単位認定のためには，１年次及び２年次に実施される英語力診断テスト（TOEFL ITP）の受験が必要です。履修方法の詳細は，別途入手方
法が案内される「CALL受講説明書」で確認してください。
これらの科目は，２年前期に基幹教育教務係で一括して履修登録を行いますので，学生自身での登録は不要です。なお，１年次の上限単位数４２単位にも含まれません。

Ｑ１２

既に単位を取った科目でも担当教員や内容が異なれば，履修できますか？

Ａ１２

単位修得済みの科目は原則として再度履修することはできません。履修登録の際に，既修得エラーとなります。ただし，単位を修得できても評価が「Ｃ」の場合は，再度履修することができます（言語文化基礎科目を除く）。この場合，後から履修した成績が有効となるため，二度目の履修で「Ｆ」評価になった場合は，「Ｆ」評価が有効となります。
また，言語文化科目では同名称の科目を２つ以上履修することが認められる科目があります。

【履修登録に関するよくある質問】
Ｑ１３「基幹教育セミナー」と「課題協学科目」が学生ポータルシステムで履修登録できません。

Ａ１３「基幹教育セミナー」と「課題協学科目」は，基幹教育教務係において一括して履修登録を行います。学生自身で履修登録を行う必要はありません。

Ｑ１４

基幹教育科目の１年次前期の適切な履修登録単位数は「２３単位以内」とされていますが，学生ポータルシステム（Campusmate-J）

Ａ１４

１年次前期に学生ポータルシステム（Campusmate-J）上に表示される上限単位数は，２３単位から学生自身では登録しない夏学

上に表示されている上限単位数が２３単位ではありません。

期開講「基幹教育セミナー」の１単位を引き，各学部・学科の専攻教育科目分の単位数を足した数字を設定しています。詳細は，7ページの「履修計画の立て方」を参照してください。

Ｑ１５

夏・冬学期開講のクォーター科目の履修登録方法がよくわかりません。

Ａ１５

夏・冬学期開講のクォーター科目についても，各学期の履修登録期間中に学生ポータルシステム（Campusmate-J）で履修登録を行ってください。時間割（B表）で事前申請の欄に「●」が付いている科目は，履修登録の状況によって履修登録をしている学生を対象に抽選を行います。抽選の結果は夏・冬学期開始までに発表され，受講が許可されなかった場合には，基幹教育教務係
において一括して履修登録を取り消します。

Ｑ１６

最終確認期間が終わった後に履修登録を忘れた，または登録を間違っていたことに気がついたのですが，基幹教育教務係で登録

Ａ１６

最終確認期間終了後は履修登録の追加・削除をすることはできません。履修登録ができていない科目は単位が認められなくなりの変更はできますか？

ますので，期間内に必ず確認し，間違いがないようにしてください。学生ポータルシステム（Campusmate-J）で登録したつもり
でも，ボタンを押し忘れたために登録できていなかったり，担当教員や曜日・時限を間違って登録していたりすることがあります。一度ログアウトした後で，再度ログインし，Ｍｙ時間割をスクリーンショットで記録に残すなど，よく確認してください。

【授業に関するよくある質問】
Ｑ１７

課外活動の試合・大会・イベント出場のため基幹教育の授業・試験を欠席しなければなりませんが，公欠になりますか？

Ａ１７

課外活動を理由とした公欠や試験の追試験の申請は認められません。

Ｑ１８

病気（けが）で基幹教育の授業を欠席しなければならなくなりましたが，どうすればよいですか？

Ａ１８

インフルエンザ等の感染症による欠席は公欠の対象になります。公欠の申請については18ページの「公認欠席の取扱いについて」を参照してください。感染症以外の病気やけがでの欠席は，公欠の対象にはなりません。
入院等で長期にわたり欠席しなければならない場合は，基幹教育教務係（gazkyomu@jimu.kyushu-u.ac.jp）へ連絡してください。
なお，新型コロナウイルスによる公欠については，学生ポータルシステム（Campusmate-J）に通知する内容をご確認ください。

Ｑ１９

授業を担当されている先生の連絡先が分かりません。

Ａ１９

シラバスの「学習相談」欄や九州大学Webサイトの「研究者情報」ページを参照してください。学外非常勤講師への質問・相談等は，連絡方法がシラバスの「学習相談」欄に示されていない場合は，授業の際に尋ねるようにしてください。基幹教育教務係
から学生に対して，先生の連絡先を直接お伝えすることはありません。

― 184 ―

― 185 ―

室

室

室

室

室

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数計

5

4

3

2

1

時限

月

履修登録科目チェック表（Ｍｙ時間割）

火

水

木

※履修登録・最終確認期間までに学生ポータルシステムの「My時間割」に全て正しく反映されているか確認してください。

令和5年度前期
金

単位数

― 186 ―

室

室

室

室

室

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数

教

教員名

科目名

単位数計

5

4

3

2

1

時限

月

履修登録科目チェック表（Ｍｙ時間割）

火

水

木

※履修登録・最終確認期間までに学生ポータルシステムの「My時間割」に全て正しく反映されているか確認してください。

令和5年度後期
金

単位数

令和５年度 選択系科目＜文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目（教養系・リメディアル系の一部）＞
開講曜日・時限一覧
前期または春学期，夏学期

科目
区分

科目名

後期または秋学期，冬学期

年間

月１ 月２ 月３ 火１ 火２ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 木２ 木４ 木５ 金１ 金２ 金５ 月１ 月２ 月５ 火１ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 金１ 金２ 開講数

令和５年度
選択系科目＜文系ディシプリン科目，理系ディシプリン科目（教養系・リメディアル系の一部）＞
令和５年度
選択系科目＜文系ディシプリン科目，
理系ディシプリン科目 （教養系 ・ リメディアル系の一部）＞
●
●
●
●
●

哲学・思想入門
芸術学入門

科目
科目名
区分先史学入門

文
系
デ

●

●

歴史学入門
哲学・思想入門●

芸術学入門
文学・言語学入門●

先史学入門
文化人類学入門

●

歴史学入門

●

文学・言語学入門●

後期または秋学期，冬学期
●

●

●

●●

●●

●

●

●●

●
●

●

●

●

●

●
●

●

ィ

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

●

ィ

●

●

年間

●

●

●
※1

政治学入門
経済学入門

4

●

●
●

●

●

●

●

●

●
※2

●

●

●
※1

●
※3

●

●
※2

●
※4

●

●

●

●

●

●

●

●
※4

●

9
※6

●

6
●

●

6

●

9
※6

●

6
●

●

6
3

1

4

4
2
4

●●

●

4

●●

8

ィ

●●

●●

ィ

●●

●●

●●

●●

●●

4

●

●

●●

4

●

4

●

●

4

2

●

●●

6
3

4

●

●

●

1

●

●
●

●●

●

●

●

●●

6

●

身の回りの物理学Ａ ●理
身の回りの化学●
身の回りの物理学Ｂ系 教
デ 養 生命の科学Ａ●●理
身の回りの化学系
シ 系 教
デ 養
生命の科学Ｂ●●
生命の科学Ａ
プ

●

●

●

6

9

6

●

●

身の回りの物理学Ｂ

●
※5

9
6

6

●

●
●
※3

身の回りの物理学Ａ ●
●

●

●

●

●

8

●

● ●
※5

●

●

社会と数理科学

4

●

●
●

●

●

●

●

●

●

経済史入門

5

●

●

●

社会と数理科学

●

●
●

●

経済学入門

●

●

●
●

●

●

●

8

5

●

●

The Law and Politics ofInternational Society
経済史入門

●

●

●

●

●

●

●

● ●

●

●

●●
●

●

●

●

●

●

●

●

●
●

●

●

● ●

●
●

●

●

●

●

●

●

The Law and Politics of
法学入門International Society

●

●●

●●

●●

●●

●●

●●

4
8

10

10 ● ●

8● 8 ●●

7

系

地球と宇宙の科学
生命の科学Ｂ●●

地球と宇宙の科学
デザインアプローチ●●

デザインアプローチ●●

実験で学ぶ自然科学●

実験で学ぶ自然科学

ィ

リメディ
アル系
ィ

ア
ル
系

5

●

●

ン
現代教育学入門
法学入門
科（クォーター）
目
教育基礎学入門
政治学入門（クォーター）リメ
デ●

月１ 月２ 月３ 火１ 火２ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 木２ 木４ 木５ 金１ 金２ 金５ 月１ 月２ 月５ 火１ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 金１ 金２ 開講数

地理学入門

シ
プ
リ
ン
科
目

●

前期または春学期，夏学期

社会学入門
シ
文化人類学入門
プ
リ 文 心理学入門
ン 系 地理学入門
デ 現代教育学入門
科（クォーター）
目 シ 社会学入門
教育基礎学入門
プ（クォーター）
心理学入門
リ

リ
ン
科
目

5

開講曜日・時限一覧
開講曜日
・ 時限一覧

●●

科目
区分科目
区分

科目名

●

●●

●

●

●●
●

●

●●

7
3

●

2

2

●

●

3

2

●

生物学概論

科目名

●

●●

●

リ

ア
ル
系

●

●

生物学概論
メ
デ

●●

●

2

月１ 月２ 月３ 火１ 火２ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 木２ 木４ 木５ 金１ 金２ 金５ 月１ 月２ 月５ 火１ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 金１ 金２ 年間
月１ 月２ 月３ 火１ 火２ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 木２ 木４ 木５ 金１ 金２ 金５ 月１ 月２ 月５ 火１ 火５ 水１ 水２ 水３ 水５ 木１ 金１ 金２ 年間
開講数
前期または春学期，夏学期
後期または秋学期，冬学期
前期または春学期，夏学期※ ※上記の科目の受講について，事前申請による受講制限が実施される場合があります。
上記の科目の受講について，事前申請による受講制限が実施される場合があります。
※1※1
前期月曜3限のは法学部学生優先
前期月曜3限の「法学入門」「法学入門」 は法学部学生優先
前期金曜2限の「政治学入門」「政治学入門」 は法学部学生優先※2※2
前期金曜2限のは法学部学生優先
前期木曜2限の「経済学入門」「経済学入門」 は経済学部経済工学科学生優先※3※3
前期木曜2限のは経済学部経済工学科学生優先
前期木曜4限の 「経済学入門」 は経済学部経済・経営学科学生優先※4※4
前期木曜4限の「経済学入門」 は経済学部経済・経営学科学生優先※5 後期水曜1限の 「心理学入門」 は英語で開講※5 後期水曜1限の 「心理学入門」 は英語で開講※6 「心理学入門」 1コマは前期集中講義として開講予定※6 「心理学入門」 1コマは前期集中講義として開講予定― 187 ―

後期または秋学期，冬学期

開講数

伊都地区センターゾーン全体図

九大ビッグオレンジ前
バス停（降車）14

九大ビッグオレンジ前
バス停（乗車）

イーストゾーン（文・教育・法・経済）

12
P

11
13

P

1

5

7

センターゾーン（基幹・共創）

3

15

10
ツカサ

2

6

・理系図書館
・ウエストゾーン（理・工・農）

撮影者：ミヤザキ

16

4
九大センターゾーン入口
バス停（乗車）9
8

ビッグオレンジ
守衛所〔ビッグオレンジ〕情報発信拠点，レストラン2

センター１号館〔1F〕インクルージョン支援推進室，SALC〔2F〕学務部事務室〔3～6F〕講義室，〔3F〕製図室，〔4F〕情報相談室〔5,6F〕実験室3

センター２号館〔1F〕カフェ・軽食 QASIS，〔1～4F〕講義室〔4F〕嚶鳴天空広場，新入学生サポート室・学習サポート室

4

センター３号館

基幹教育院教員室，セミナー室等

5

センター５号館〔1F〕調剤薬局〔1～3F〕講義室（基幹教育）

6

センター６号館〔1F〕診療所

7

ビッグさんど（生活支援施設）〔1F,地下〕食堂，〔1F〕ｺﾝﾋﾞﾆ，ATM〔2F〕学生相談室，健康相談室，コーディネート室

8

多目的グラウンド

9

総合体育館

10

課外活動施設Ⅰ
テニスコート

11

椎木講堂

12

伊都ゲストハウス13

日本ジョナサン・KS・チョイ文化館

14

ドミトリーⅠ・Ⅱ・Ⅲ

15

皎皎舎・亭亭舎〔皎皎舎〕書店，売店，ATM〔亭亭舎〕学生集会所

16

中央図書館

〔3F〕カフェ，〔4F〕iCube サポートデスク

１〔1F〕ホール，〔3F〕講義室― 188 ―

伊都地区センターゾーン （基幹教育関連） 教室等配置図
センター１号館
６階

中庭側
階段

1601

1602

階段

1603 化学実験室

ＥＶ

ＥＶ

1608

1607

1605 第２生物実験室 1604 第１生物実験室
ビッグオレンジ側

５階

中庭側
階段

1501

1502

階段

ＥＶ

1503

1504

第１物理実験室

第２物理実験室

ＥＶ

1507 地学実験室
ビッグオレンジ側

４階

中庭側

1410
情 報
相談室

ー

イ

階段

階段

1401

1403

1402

ＥＶ

ＥＶ

ー

ー

ス
ト
ゾ

ウ
エ
ス
ト
ゾ

1409

ン
側

1408

1407

1406

1405

1404

ン
側

ビッグオレンジ側
２号館へ

３階

渡廊下

中庭側
▼

▼

階段

1301

1303

1302

ＥＶ

第２製図室

1309 第１製図室

階段

ＥＶ
福祉型トイレ

1308

1307

1306

1305

1304

ビッグオレンジ側

中庭側▼▼
学務部事務室

▼
階段

ＥＶ

学務企画課

学生支援課
キャリア・奨学支援課

▼
▲

２階

レポートボックス

スロープ
階段

基幹教育・共創学部課

ＥＶ

基幹教育・
共創学部課

ビッグオレンジ側

１階

▼
ＥＶ

中庭側
階段

▲

階段

▲

入試課
Ｓ
Ａ
Ｌ
Ｃ

ＥＶ

インクルージョン
支援推進室
福祉型トイレ▲ビッグオレンジ側▲ ：出入口
正 面 玄 関― 189 ―

：立入り禁止椎木講堂３階

第４
講義室

第３
講義室

第２
講義室

第５
講義室

第１
講義室

正面入口

センター２号館

南北

新入学生サポート室
学習サポート室

４階

調整池側
▼

嚶鳴天空広場

ＥＶ

▲

2408
階段

▲
中庭側

2409

ウ
エ
ス
ト
ゾ

▲

ー

ー

ス
ト
ゾ

階段

▼

▼
▼

ー

ＥＶ

▼

2406 2407
▼

階段

2405

吹抜

▼

2401

イ

吹抜

▼

2403 2404

▼

2402

▼

福祉型トイレ

３階

調整池側
▼

▼

階段

▼
▼

▼
▼

ＥＶ

▼

ＥＶ

ン
側

▼

2309

2307 2308
▼

階段

▼

2301
センター３号館へ

2305 2306

吹抜

▼

▼

2303 2304

吹抜

▼

2302

▼

福祉型トイレ階段

2310
ウエスト１号館へ

▲

▲
中庭側

渡廊下
１号館へ

２階
▼

ＥＶ

2204 2203

2202 2201

▲ ▲

▲ ▲
中庭側

▲

2102

ＥＶ

生活支援施設

▲

▼

▼

▼

2107

ＥＶ
▲
中庭側

階段

▼▼

カフェテリア
Ｑａｓｉｓ（ｸｱｼｽ）

▼

ＥＶ

▲

▼▼

階段

階段

2106 2105▲ ▲▲ ：出入口― 190 ―

2214▲

2103 2104
ピロティ

ス
ロ

プ

階段

▲ ▲

調整池側
▼

福祉型トイレ▼

2213

2216 2215

階段

2108

2101

福祉型トイレ

2211 2212

吹抜

▼▼

１階

▼

▼▼

階段

吹抜

▼▼

2205

2209 2210▼▼▼▼

2207 2208

▼

ー

2206

▼

▼▼

▼

調整池側
▼ ▼

▼▼

ン
側

（ビッグさんど）

南

5201

5202

２階

5104

１階

5203

5103

5102

北

段

5208

階

段

5204

5106

階

センター５号館

5209

EV
EV

EV
EV

5210

トイレ

▲

5211

エントランスホール

トイレ

5212

5205

ラウンジ

階
段

5206

階
段

5213

5214

調剤薬局

▲ ： 出入口

5207▲― 191 ―

▲

5301

5302

5303

３階

5308

5304

階
段

EV
EV

トイレ
階
段

令和５年度【学期開始前】基幹教育科目の履修登録・試験・成績スケジュール（予定）

前期開始前

4月上旬

後期開始前

9月中旬から下旬

前期

4月上旬

後期

9月中旬から下旬【学期開始前】【第１週目】

前期 4月11日(火)～ 4月18日(火)17時まで
後期10月 3日(火)～10月10日(火)17時まで

履修計画①『基幹教育履修要項』の各学部・学科の履修細目を参照し，履修が必要な科目や単位数等を把握。
②時間割(Ａ表)で所属学部・学科の時間割を確認。
③時間割(Ｂ表)で開講科目の一覧から担当教員や事前申請の有無を確認。
④学生ポータルシステム(Campusmate-J)の「大学からのお知らせ」や，『基幹教育履修要項』で履修登録の期間や手順を確認。
⑤シラバスで事前に授業内容・実施形態(対面・遠隔など)を理解。

事前申請
（抽選）

一部の科目は，受講のために事前申請が必要。
申請が必要な科目にもかかわらず，申請をしなかった場合には受講不可。
また，申請者多数による抽選の結果，「受講不許可」 となった場合も受講不可。

学生ポータルシステム(Campusmate-J)を使い，学生自身で履修登録を行う科目について履修登録。

履修登録

夏・冬学期開講科目も必ずこの期間に履修登録すること。
Moodleのコース登録は出席，資料配付，レポート提出等のために行い，履修登録とは全く異なるため注意すること。
期間外の履修登録不可。

【第３週目前半】

前期 4月25日(火)～ 4月27日(木)17時まで
後期10月16日(月)～10月18日(水)17時まで

履修確認・修正学生ポータルシステム(Campusmate-J)で履修登録内容を確認し，変更があれば学生ポータルシステム(Campusmate-J)で各自修正。
期間外の履修登録不可。

【第４週目頃】

前期 5月 9日(火)～ 5月11日(木)17時まで
後期10月25日(水)～10月27日(金)17時まで

最終確認

学生ポータルシステム(Campusmate-J)のＭｙ時間割で，履修登録内容を確認。変更があれば所定の方法で基幹教育教務係に申請。
（学生ポータルシステム(Campusmate-J)での学生による修正不可）
履修登録をしていない場合，受講しても単位の修得は認められない。
履修登録確定。最終確認期間後の追加・修正は原則不可。

【第５週目後半】

前期 5月18日(木)～ 5月22日(月)17時まで

履修中止

履修中止する科目(必修科目と集中講義科目を除く)があれば，後期11月 2日(木)～11月 8日(水)17時まで （夏・冬学期開講科目を除く） 所定の方法で基幹教育教務係に申請。
履修中止期間後の履修中止は不可。

【第８週目】【第９週目】【第12週目頃】

前期 5月30日(火)～ 6月 9日(金)後期11月28日(火)～12月 4日(月)前期 6月12日(月)～ 6月16日(金)後期12月 5日(火)～12月11日(月)春・秋学期開講科目
最終週

夏・冬学期開講科目開始

前期 7月 6日(木)～ 7月12日(水)17時まで

履修中止

後期 1月11日(木)～ 1月17日(水)17時まで（夏・冬学期開講科目のみ）

夏・冬学期開講科目は初回授業。

夏・冬学期開講科目について，履修中止する科目(必修科目と集中講義科目を除く)があれば，所定の方法で基幹教育教務係に申請。
履修中止期間後の履修中止は不可。

【第15週目】【第16週目】

前期 7月25日(火)～ 7月31日(月)後期 1月29日(月)～ 2月 2日(金)前期 8月 1日(火)～ 8月 7日(月)後期 2月 5日(月)～ 2月 9日(金)前期 8月22日(火)～ 8月28日(月)17時まで
後期 2月20日(火)～ 2月26日(月)17時まで

前・後期開講科目
授業最終週

前・後期開講科目(セメスター科目)について，
授業担当教員の判断により，第15週目に授業の最終回，第16週目に試験を行うことがある。

夏・冬学期開講科目
最終週

前・後期開講科目(セメスター科目)について，
授業担当教員の判断により，第16週目に試験を行うことがある。

成績確認

随時，学生ポータルシステムで成績確認。
疑義がある場合は，所定の方法で担当教員へ問合せ。

※１

日程は変更される場合がありますので，学生ポータルシステム（Campusmate-J）等の案内を必ず確認してください。

※２

各事項の詳細は，『基幹教育履修要項』９～１１ページと学生ポータルシステム（Campusmate-J）等の案内を参照してください。

※３

専攻教育科目の履修登録・試験等については，各学部（学科）の指示に従ってください。

― 192 ―

令和５年度

前期

令和５年度 基幹教育 授業日程
前
火

水

木

金

27

28

29

30

31

1

3

4

5

6

2

10

12

3

17

19

4

24

三
月

（ク ォ ー タ ー 科 目 ）（セ メ ス タ ー 科 目 ）

春
学
期

期

月

5

五
月

11
履修登録
開始

18
履修登録
17時まで

25

1

2

1

2

7

8

9

13

14

15

16

20

21

22

23

28

29

30

5

6

7

12

13

14

確認修正
17時ま で

3

9

日

27

26

確認修正
開始

土

4
11

3月末 PC講習会（オンラインで実施）
4/1（土）～4/10（月） 春季休業
4/1（土）～4/10（月） 新入生ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ
4/5（水） 春季入学式，学部学生証配付
4/6（木） 基幹教育ガイダンス
4/7（金） 学部紹介（各学部）
4/8（土），4/10（月） 教科書販売・学生企画
4/8（土） 既修得単位認定試験
4/8（土） 英語力診断テスト【共創学部，文学部国際コース1年生】
4/11（火） 前期・春学期授業開始※新入生健康診断 4/6（木）～4/28（金）（期間内に各自がWebで予約して受診する）
4/15（土）・16（日） 英語力診断テスト【１年生】
4/22（土）・23（日） 英語力診断テスト【２年生】

5/11（木） 本学記念日
5/11（木）17時 履修登録最終確認締め切り
これ以後の追加・修正は不可
5/13（土） 英語力診断テスト【予備日】

6

8

7

15

16

17

18

19

20

21

8

22

23

24

25

26

27

28

9

29

30

31

1

2

3

4

10

5

6

7

8

9

10

11

↑春学期（4/11～6/11）

11
授
夏
業
12
学
期
期
間
13

12

13

14

15

16

17

18

↓夏学期（6/12～8/8）

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

1

2

14

3

4

5

6

7

8

9

15

10

11

12

13

14

15

16

16

17

18

19

20

21

22

23

授 17
業
期
18
間

24

25

26

27

28

29

30

前
期

授
業
期
間

（ク ォ ー タ ー 科 目 ）

31

10

四
月

備考

最終確認
開始

●
八
月

●

最終確認
17時まで

六
月

●

七
月

●

6/6（火） 予備日

1

2

3

4

5

6

● 前期開講科目（セメスター科目）は，
授業担当教員の判断により，
8/1（火）～8/7（月）に試験を行う場合がある。

12138/8（火） 予備日

●

19

7

8

9

10

11

計

8
8
15

8
8
15

8
8
15

8
8
15

8
8
15

春学期授業日の計（4/11～6/11）
夏学期授業日の計（6/12～8/8）
前期授業日の計（4/11～7/31）

授業日（セメスター科目１５回・クォーター科目８回）
他の曜日の授業を振り替えて行う日
土曜・日曜・祝日及び本学が定める休業日
その他，休講とする日
予備日（災害等により授業が実施できなかった場合，補講等の対応を行う日）
英語力診断テスト（TOEFL-ITP）実施日【１年生～２年生】― 193 ―

令和５年度後

九 州 大 学 教 育 憲 章

第３条（人間性の原則）
九州大学の教育は，秀でた人間性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)人間の尊厳を守り，生命を尊重すること。
(b)人格，才能並びに精神的及び肉体的な能力を発達させること。
(c)真理と正義を愛し，個性豊かな文化の創造をめざすこと。
(d)自然環境を守り，次世代に譲り渡すこと。

第６条（専門性の原則）
九州大学の教育は，秀でた専門性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)人間性の原則，社会性の原則及び国際性の原則並びに実際の生活に即して，専門性を深化，発展させること。
(b)科学技術の発達と学術文化の振興を融合させること。
(c)独創性，創造性を重視すること。
(d)専門家としての職業倫理を育成すること。
(e)学問の自由及び専門家の自律性を尊重すること。
第７条（一体性の原則及び職責の遂行等）
１．九州大学は，全学一体となって，上記の教育目的及び原則の達成に取り組むこととする。九州大学の教職員及び学生は自己の使命を自覚し，その職責等の遂行に努めなければならない。
２．前項の職責を遂行するために，教育研究組織の自治及び構成員の身分は尊重されなければならない。

水

木

金

土

日

18

19

20

21

22

23

24

1

25

26

27

28

29

30

2

2

4

5

6

3

9

11

12
19

3
履修登録
開始

月
曜
日

16

4

10
履修登録
17時まで

18

17

確認修正
開始

5

23

24

6

30

31

7

6

8

確認修正
17時まで

25
十
一
月

9/25（月） 秋季学位記授与式

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10/2（月） 秋季入学式
10/3（火） 後期・秋学期授業開始

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10/10（火）は月曜日の授業を行う。

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10/27（金）17時 履修登録・最終確認締め切り
これ以後の追加・修正は不可
11/3（金）～11/6（月） 九大祭

最終確認
17時まで

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授
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期 冬 13
間学
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後授
期業
期
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月
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11/29（水） 予備日

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二
月
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備考

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最終確認
開始

十
月

2

（ク ォ ー タ ー 科 目 ）第５条（国際性の原則）
九州大学の教育は，秀でた国際性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)アジアをはじめ全世界の人々の文化的，社会的，経済的発展に寄与すること。
(b)種族的，国民的及び宗教的集団の間の理解，寛容及び友好を促進すること。
(c)世界の平和に貢献し，将来の世代を戦争の惨害から守ること。
(d)国際連合憲章の謳う原則を尊重すること。

火1（セ メ ス タ ー 科 目 ）第４条（社会性の原則）
九州大学の教育は，秀でた社会性を有する人材を育成し，上記の目的を達成するために，次のことを指向することとする。
(a)自由な社会に積極的に参加し，勤労を尊び，責任ある生活を送ること。
(b)基本的人権を尊重すること。
(c)両性の平等を尊重すること。
(d)必要な政治的教養を含む市民的公共性を育成すること。

秋学期（ク ォ ー タ ー 科 目 ）第２条（教育の目的）
九州大学の教育は，日本の様々な分野において指導的な役割を果たし，アジアをはじめ広く全世界で活躍する人材を輩出し，日本及び世界の発展に貢献することを目的とする。

月
九
月

第１条（趣旨）九州大学は，日本国民のみならず，世界中の人々からも支持される高等教育を一層推進するために，この教育憲章を定めることとする。

期●↑秋学期（10/3～12/4）↓冬学期（12/5～2/13）

12/27（水）～1/4（木） 冬季休業

1/9（火）は月曜日の授業を行う。
1/12（金）は休講とする。
1/13（土）・1/14（日） 大学入学共通テスト

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● 後期開講科目（セメスター科目）は，
授業担当教員の判断により，
2/5（月）～2/9（金）に試験を行う場合がある。

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2/13（火） 予備日
2/25（日）・2/26（月） 一般選抜（前期日程）
3/12（火） 一般選抜（後期日程）
3/25（月） 春季学位記授与式

計

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秋学期授業日の計（10/3～12/4）
冬学期授業日の計（12/5～2/13）
後期授業日の計（10/3～2/2）

授業日（セメスター科目１５回・クォーター科目８回）
九州大学では「九州大学教育憲章」に基づいた教育を行っています。

後期

他の曜日の授業を振り替えて行う日
土曜・日曜・祝日及び本学が定める休業日
その他，休講とする日
予備日（災害等により授業が実施できなかった場合，補講等の対応を行う日）― 194 ―

<基幹教育院ホームページ><基幹教育院ホームページ>

令和 ５ 年度<学生ポータルシステム><学生ポータルシステム>(Campusmate-J)(Campusmate-J)

入 学 者 用基 幹 教 育基幹教育に関する重要な情報は，基幹教育に関する重要な情報は，「学生ポータルシステム(Campusmate-J)」に掲載されるほか，下記Webサイトを使用します。
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※情報の見落としにより生じた不利益は自己責任となります。必ず毎日確認してください。
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履 修 要 項《 基幹教育に関するＷｅｂサイト 》《 基幹教育に関するＷｅｂサイト 》

Information Guidebook for KIKAN Education◆ 基幹教育院ホームページ（https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/）◆ 基幹教育院ホームページ（https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/）〔時間割，開講科目一覧，履修要項（PDF），「基幹教育とは」など〕〔時間割，開講科目一覧，履修要項（PDF），「基幹教育とは」など〕◆ 学生ポータルシステム（Campusmate-J）（https://ku-portal.kyushu-u.ac.jp/campusweb/top.do）◆ 学生ポータルシステム（Campusmate-J）（https://ku-portal.kyushu-u.ac.jp/campusweb/top.do）〔履修登録・成績確認，大学からのお知らせ，シラバス，休講・補講連絡など〕〔履修登録・成績確認，大学からのお知らせ，シラバス，休講・補講連絡など〕※基幹教育に限らず様々な情報が届きます。卒業するまで使用する重要なシステムです。
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この冊子は，卒業するまで大切に保管してください。

◆ 九州大学Moodle（ムードル）（https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp/）◆ 九州大学Moodle（ムードル）（https://moodle.s.kyushu-u.ac.jp/）〔出席，小テスト，教材配付，レポート提出，アンケートなど〕※履修登録はできません。
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スマートフォンやタブレットでは正常に動作しない機能があります。PCを利用してください。
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《 基幹教育に関するお問い合わせ先 》《 基幹教育に関するお問い合わせ先 》◆ 基幹教育教務係（連絡先：gazkyomu@jimu.kyushu-u.ac.jp）◆ 基幹教育教務係（連絡先：gazkyomu@jimu.kyushu-u.ac.jp）
窓口（伊都地区センター１号館２階⑤番）受付時間：平日 ８：３０～１７：１５
窓口（伊都地区センター１号館２階⑤番）受付時間：平日 ８：３０～１７：１５※お問い合わせの際には，必ず以下の情報をお伝えください。
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学 科
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クラス
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学生番号
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氏
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名
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この「基幹教育履修要項」は卒業するまで紛失しないようにしてください。
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令和５年度入学者用 基幹教育履修要項
作成：九州大学基幹教育院
九州大学学務部基幹教育・共創学部課

九州大学基幹教育院

学 部
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令和５（２０２３）年度
入学者用