国際農業文化理解(タイ)
2023年度 実施報告書

2023年9月3日∼9月9日

目次
①はじめに
②大学訪問
③模擬国連
④観光

⑤おわりに

①はじめに

国際農業文化理解（タイ）とは・農学部独自の短期留学プログラム。

・現地の協定校訪問や市場の見学、FAOでの模擬国連会議など、農学部ならではの体験をすることができる
他、現地の大学生と交流することもできます！

・プログラムを通して、英語力の向上が期待できます！

プログラムのスケジュール（2023年度)
9月3日（日） 日本からバンコクへ移動
9月4日（月） 明治大学アセアンセンター訪問＋バンコク市内観光
9月5日（火） シーナカリンウィロート大学訪問

9月6日（水） カセサート大学訪問
9月7日（木） チュラロンコン大学訪問＋模擬国連準備

9月8日（金） 模擬国連本番
9月9日（土） 日本へ帰国

参加するメリットは？
①フィールドワークを通じて、タイの農業、文化、言語などを学ぶことができます！

②現地の大学生と交流し、仲良くなれます！
③食料・農業・環境分野について国際的な視点から学ぶことができます！
④自由時間もあるため、バンコク市内を散策し、食文化や歴史に触れることもできます！

②大学訪問シーナカリンウィロート大学

初めての模擬国連
会議リハーサル......緊張感......

綺麗な建物

シャトルバスでキャンパ

おいしい給食🚗

ス内を見学〜素敵な1日！
ありがとう！

カセサート大学
カンペンセンキャンパス

History Hall

広大なキャンパスに驚き！

タイ初の農科大学
農学部は8学科圃場見学
大規模な圃場に圧倒！

ジーンバンクや栽培現場にて、質疑応答タイム！

Insect Park museum area
ナナフシが！！
ナナフシの大きさに驚き！

手のひらサイズ！

案内してくださった現地職員の方々との記念撮影

タイ初の農科大学、農学部は8学科

チュラロンコン大学

Department of Food Technology－見学－実験用の専門施設！

育苗技術の研究大学内に博物館も！

現地職員の方々の丁寧な説明

③模擬国連(MUN)

模擬国連って何をするの？
1つの学校ごとに2グループに分かれてアジア・太平洋地域の国を担当し、それぞれの立場から現状や政策の発表を行います！
2023年の担当国はモルディブ フィリピン
マレーシア シンガポール

インド インドネシア
東ティモール モンゴルでした2023年のテーマ
Improving food securityin Asia and the Pacific– through reduction offood loss and food waste模擬国連の準備
〇6月
・顔合わせ
・チーム分け・担当国決定（右表から選択）
〇7－8月
発表準備
→情報収集、議題の理解、解決策の考察〇9月（渡航月）
発表練習→他校とリハーサル、チームで練習South West PacificAsia
Afghanistan

Maldives

Australia

Niue

Bangladesh

Mongolia

Cook Islands

Palau

BhutanMyanmarFiji

Papua New Guinea

Brunei Darussalam

Nepal

Kiribati

Samoa

Cambodia

Pakistan

Marshall Islands

Solomon Islands

China

PhilippinesMicronesia

Tonga

Democratic People’s
Republic of Korea

Republic of Korea

Nauru

TuvaluIndia

Singapore

New Zealand

VanuatuIndonesia

Sri Lanka

Iran (Islamic Republic of)ThailandJapan

Timor-Leste

Lao PDR
Malaysia

Viet Nam

調査内容
・担当国の特徴・現状は？
・議題に関する課題は何があるか？
・課題を解決するために何をすればいいか？
・意見を裏付けるデータはあるか？などなど

担当国が決定！！
Group 1:Maldives
テーマ：楽園の裏側-主要産業（観光業と漁業）における問題点と改善案-

Group 2: Philippines
テーマ：自然環境による食料廃棄
人々の食料廃棄模擬国連当日の流れ
開会式
・FAO職員の方からのお話

発表
・10分間の発表

・今年の議題・2分間の質疑応答

・スケジュール

・途中休憩あり

閉会式、写真撮影など

本番のようすFAOの記事に取り上げられました！
Championing the reduction of food loss and waste
was the main call to action at the Model United
Nations (MUN) Conference hosted at the FAO
Regional Office for Asia and the Pacific in Bangkok.
Organized by the Meiji University of Japan together
with Kasetsart University, the Srinakarinwirot
University, and the Panyapiwat Institute ofManagement, the MUN Conference, held earlier thismonth, brought together students from Japan andThailand for an interactive discussion on “Improving
food security in Asia and the Pacific – throughreduction of food loss and waste (FLW).”

記事はこちら

④観光

バンコク
観光

ワット・ポー訪問ラチャダー鉄道市場の様子

⑤おわりにプログラムを通じて何を学んだか？
1.タイの文化や歴史
2.日本以外の国から見た農業

3.高い英語力の重要性
4.グループで課題を解決する力

1.タイの文化や歴史
バンコクに実際に滞在することで、街並み・買い物・食事・人々の生活などのライフスタイルから、その文化を身をもって学ぶことができました。

その国の空気感を味わうことは、オンラインのみでは難しいことだと思います。

↑地下鉄の様子1.タイの文化や歴史
タイは仏教と王族の国として長い歴史を持ちますが、至る所にある仏像や寺院、街中の国王の写真などからその様子をはっきりと感じることができました。

例えば、仏教・寺院と一言に言っても、日本のそれとは全く異なる姿です。

2.日本以外の国から見た農業大学訪問でタイの一流大学を訪れ実際の研究者から直接説明を受けて取り組んでいる研究や施設の様子などを知ることができ、日本で学んでいる時とは違った視点で農業について学ぶことができました。

3.高い英語力の重要性
一般的な留学では、「語学力(＝英語力)の向上」や「文化交流」が目的であることが多いですが、国際農業文化理解では、「英語は道具」であり「英語を使って交流・課題解決」に取り組みます！

特に模擬国連では、リーディング→テーマに沿った資料の収集

リスニング→他のグループの発表、発表に対する質疑応答
ライティング→発表原稿の作成
スピーキング→発表、発表に対する質疑応答など、４技能全てを駆使するため、高い英語力は必須だと考えました。

4.グループで課題を解決する力
模擬国連の準備は、学生に一任されます。
グループで以下のようなことに取り組みました。
・準備→計画・作業の分担・連絡・意見を出しやすい雰囲気づくり
発表の事前練習や打ち合わせ

・発表→発表とそれに伴う質疑応答

これらの準備・発表によって、グループで協力して準備・発表に取り組んだことで1人1人のアイディアを集めて議論を深めることができベストを尽くした発表を行うことができました。
また、発表の際の質疑応答では、グループメンバーの協力で、予想していなかった質問にも無事に対応することができました。

この７日間のプログラムはそれぞれの学びと成長に繋がり将来の糧となりました！

４年ぶりの開催となり、イアン P. マクタガート先生を始め諸先生方・関係者の皆様におかれましてはご苦労されたかと拝察いたしますがこのような機会を頂けたことを、この場をお借りして感謝申し上げます。

最後までご覧いただきありがとうございました
興味を持った方はぜひ参加してください！