ライフ|『新版 思考の整理学』#教育#⼦育て#書籍抜粋

2024/04/15 7:00

｢中⾼⼀貫校に⾏きなさい｣は絶対⾔ってはいけない…｢⾃分で考える｣⼦どもを育てるために親がすべきこと

先回りして引っ張るグライダーではなく⾶⾏機型の思考が重要
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成⽥ 奈緒⼦

⽂教⼤学教育学部教授、⼦育て⽀援事業「⼦育て科学アクシス」代表

⾃⽴した⼦供を育むにはどうすればいいか。外⼭滋⽐古⽒の『新版 思考の整理学』（ちくま⽂庫）によると「親が先回りして引っ張るグライダーではなく⾶⾏機型の思考が重要だ」という。
⼩児科医の成⽥奈緒⼦さんが本書の書評を紹介する――。

「思考」の進化はまず積み上げ、最適解を確⽴していく
江⼾城の⽯垣には3種類ある。のづらづみ

戦国時代に築城されたときには野⾯積 と⾔って⽯を加⼯せずにそのまま積み上げた⽯垣であったが、それが時代を経て家康が江⼾城に⼊ったときには、⽯と⽯の間の隙間をうちこみ はぎ減らすよう加⼯する打込接 という⼿法に代わり、さらに徳川幕府が確⽴されて後に築かきり こみはぎれた⽯垣では切込接 という、直⽅体に切り抜かれた⼤⽯を隙間なく美しく積み上げる⼿法で堅牢で攻めにくい構造が実現した。
⼈間の発達期の脳における「思考」の進化もまさにこの⽯垣と同じである。初期には目的のために稚拙な⼿段ではあるが、まずは「積み上げてみる」。

写真＝iStock.com／PrathanChorruangsak

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そこからもっと効率よく、堅牢でエレガントな⽅法はないか、試⾏錯誤を経て、その⼈に合った最適解の「思考」の形態を確⽴していく。これこそが「脳の育ち」なのであり、さらに⾔えば⼈格の確⽴なのである。
⼦どもの発達は、そのほとんどの部分を「脳の育ち」と⾔い換えることができる。この脳の育ちには順序があり、⽣まれてすぐに「切込接」型の思考ができる状態になる⼦どもは絶対にいない。まずは寝ること・⾷べること・⾃律神経の働きなどを持つ脳幹・間脳系が発達して、独⽴⽣存可能になる。
「野⾯積」の状態である。その後「知識・情報」を蓄積する⼤脳新⽪質が発達していった上で（「打込接」の状態）、最終的に前頭葉を使って個体独⾃の思考、「切込接」ができるようになる。歴史を順序良くたどったからこその最適解なのである。

｢グライダー｣育ての親が⼦どもたちを｢思考｣の発達から遠ざける
それなのに、今の⼤⼈たちはなぜか、⾃⾝の「思考の結果」を、発達（歴史）の順序を全く無視して⼦どもの脳に教え込もうとしたがる。

写真＝iStock.com／Wavebreakmedia「⾼校受験の苦労をしないためには、中⾼⼀貫校に⾏くことが最善であるから⼩学校3年⽣から塾に通って勉強をしなければならない」「⼤学3年⽣になったら就職活動をして、就職後少なくとも3年間は同じ会社に勤めなければ社会からはみ出してしまう」……「⼼配」という免罪符を掲げて、⼦どもたちをどんどん「思考」の発達から遠ざける親たちのその姿は、まさに、「グライダー」育てである。
それがいかに問題であるかをいち早く指摘した⼀冊が、先⽇新版が刊⾏された外⼭滋⽐古⽒の代表作『思考の整理学』だ。
本書で繰り返し薦められている、朝飯前の思考・グライダーではなく⾶⾏機型の思考・そして「すてる」、「忘れること」の重要性。「知の巨⼈」と称される⽅なので、当たり前のことなのかもしれない。けれども私は外⼭滋⽐古の著作を読むたびに、毎回驚かざるを得ないのだ。
脳科学の研究者でも、発達を学んだ医師でもないはずなのに、彼の深淵なる思考の結実は、⻑年⼦どもの発達の歪みの実例を目の当たりにして、それを科学的に証明したいと思って活動してきた⼀⼩児科医が到達した考えとぴたりと⼀致する。快感である。

外⼭滋⽐古『新版 思考の整理学』（ちくま⽂庫）

そしてこのように、道が違っても到達する頂上の景⾊は同じなのであるから、これは絶対に「真実」なのだ、と確信させてもらえるのだ。

夜の頭よりも優秀「朝飯前」の本当の意味
たとえば「朝飯前」について、外⼭⽒はこう書いている。

「夜考えることと、朝考えることとは、同じ⼈間でも、かなり違っているのではないか、ということを何年か前に気づいた。朝の考えは夜の考えとはなぜ同じではないのか。考えてみると、おもしろい問題である。（中略）
どうも朝の頭の⽅が、夜の頭よりも、優秀であるらしい。夜、さんざんてこずって、うまく⾏かなかった仕事があるとする。これはダメ。明⽇の朝にしよう、と思う。⼼のどこかで、「きょうできることをあすに延ばすな」ということわざが頭をかすめる。それをおさえて寝てしまう。
朝になって、もう⼀度、挑んでみる。すると、どうだ。ゆうべはあんなに⼿におえなかった問題が、するすると⽚づいてしまうではないか。昨夜のことがまるで夢のようである。

（中略）“朝飯前”ということばがある。⼿もとの辞書をひくと、「朝の⾷事をする前。『そんな事は朝飯前だ』〔＝朝⾷前にも出来るほど、簡単だ〕」（『新明解国語辞典』）とある。いまの⽤法はこの通りだろうが、もとはすこし違っていたのではないか、と疑い出した。
簡単なことだから、朝飯前なのではなく、朝の⾷事の前にするために、本来は、決して簡単でもなんでもないことが、さっさとできてしまい、いかにも簡単そうに⾒える。
知らない⼈間が、それを朝飯前と呼んだというのではあるまいか。どんなことでも、朝飯前にすれば、さっさと⽚付く。朝の頭はそれだけ能率がいい。」（p.22-24より）

量・質ともに⼗分な睡眠を摂ることで脳はその機能を発揮する。まさに脳科学に基づいた「朝飯前」の重要性である。

⾃⾛する「⾶⾏機能⼒」はまるでなしの“優秀”な⼈間
また、知識・情報を指⽰通りに詰め込むだけではなく、それらを脳内で組み合わせて独⾃の神経回路を作成することが前頭葉の働き、すなわち思考なのである。その重要性については、本書冒頭の「グライダー」の章でこう述べられている。

「⼈間には、グライダー能⼒と⾶⾏機能⼒とがある。受動的に知識を得るのが前者、⾃分でものごとを発明、発⾒するのが後者である。両者はひとりの⼈間の中に同居している。グライダー能⼒をまったく⽋いていては、基本的知識すら習得できない。何も知らないで、独⼒で⾶ぼうとすれば、どんな事故になるかわからない。
しかし、現実には、グライダー能⼒が圧倒的で、⾶⾏機能⼒はまるでなし、という“優秀な”⼈間がたくさんいることもたしかで、しかも、そういう⼈も“翔べる”という評価を受けているのである。（中略）指導者がいて、目標がはっきりしているところではグライダー能⼒が⾼く評価されるけれども、新しい⽂化の創造には⾶⾏機能⼒が不可⽋である。」（p.11-13より）

だから現代において必要なのは⾃⾛する「⾶⾏機能⼒」なのであり、親が先回りして引っ張るグライダーでは絶対にいけないのだ。
さらに、前頭葉においては膨⼤な神経回路を作成した上で、重要性と必要性に応じてそれらを整理整頓する作業が⾏われる。まさに本書の「整理」で書かれている、「すてる・忘れる」ことの重要性である。

⼈間の頭は倉庫として、新しいことを考え出す⼯場であるべき「コンピューターの出現、普及にともなって、⼈間の頭を倉庫として使うことに、疑問がわいてきた。コンピューター⼈間をこしらえていたのでは、本もののコンピューターにかなうわけがない。
そこでようやく創造的⼈間ということが問題になってきた。コンピューターのできないことをしなくては、というのである。
⼈間の頭はこれからも、⼀部は倉庫の役をはたし続けなくてはならないだろうが、それだけではいけない。新しいことを考え出す⼯場でなくてはならない。倉庫なら、⼊れたものを紛失しないようにしておけばいいが、ものを作り出すには、そういう保存保管の能⼒だけではしかたがない。
だいいち、⼯場にやたらなものが⼊っていては作業能率が悪い。よけいなものは処分して広々としたスペースをとる必要がある。それかと⾔って、すべてのものをすててしまっては仕事にならない。整理が⼤事になる。
倉庫にだって整理は⽋かせないが、それはあるものを順序よく並べる整理である。それに対して、⼯場内の整理は、作業のじゃまになるものをとり除く整理である。
この⼯場の整理に当ることをするのが、忘却である。⼈間の頭を倉庫として⾒れば、危険視される忘却だが、⼯場として能率をよくしようと思えば、どんどん忘れてやらなくてはいけない。（中略）
これまで、多くの⼈はこんなことは考えたこともないから、さあ、忘れてみよ、と⾔われても、さっさと忘れられるわけがない。しかし、⼊るものがあれば、出るものがなくてはならない。⼊れるだけで、出さなくては、爆発してしまう。」（p.115-119より）

⾃分の⼦どもの脳に、堅牢で美しく、多少の攻めにあっても崩されない⾃⽴した「⽯垣」を構築したいと願う親であるならば、これは必読の書である、と私は強くお薦めしたい。

成⽥ 奈緒⼦（なりた・なおこ）
⽂教⼤学教育学部教授、⼦育て⽀援事業「⼦育て科学アクシス」代表

⼩児科医・医学博⼠・公認⼼理⼠。1987年神⼾⼤学卒業後、⽶国ワシントン⼤学医学部や筑波⼤学基礎医学系で分⼦⽣物学・発⽣学・解剖学・脳科学の研究を⾏う。臨床医、研究者としての活動も続けながら、医療、⼼理、教育、福祉を融合した新しい⼦育て理論を展開している。著書に『「発達障害」と間違われる⼦どもたち』（⻘春出版社）、『⾼学歴親という病』（講談社）、『⼭中教授、同級⽣の⼩児脳科学者と⼦育てを語る』（共著、講談社）、『⼦どもの脳を発達させるペアレンティング・トレーニング』（共著、合同出版）など多数。
＜この著者の他の記事＞ ｢⼦供の前で夫婦喧嘩をしても問題ない｣という⼩児科医が｢これだけは絶対に禁⽌｣と⼒説するNG話題#教育プレジデントオンライン

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