13

サイエンスコミュニケーションを促進することにより，社会全体のサイエンスリテラシーを高め，
人々が科学技術をめぐる問題に主体的に関与していける社会の実現に貢献します。

このような活動を行います
つながる

情報の共有・交流深める

調査及び研究実践する

実施及び調査
意見の表明

育てる

人材の育成

市民
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メディア

サイエンスコミュニケーションのサイエンスコミュニケーション
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サイエンスコミュニケーションの実施に向けて交流したい人
サイエンスコミュニケーションの問題や課題を共に考え改善のために活動したい人など

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正 会 員（ 個 人 ） 本会の活動に積極的に参加し，事業を遂行する 10,000円 ※正会員の学割制度もあります

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年会費

一 般 会員（ 個 人 ） 本会の活動の情報を共有し，事業に協力する 5,000円
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〔一般社団法人 日本サイエンスコミュニケーション協会〕 http://www.sciencecommunication.jp/

お問い合わせ先日本サイエンスコミュニケーション協会誌

JASC事務局／E-mail：info@sciencecommunication.jp

Journal of Japanese Association for Science Communication

ISBN978-4-907132-12-5
C9440 ¥1500E

Vol.9 No.1 2019年（通巻第13号） ISSN 2187-4204

定価（本体1,500円＋税）

サイエンスコミュニケーション

1929440015001

日本サイエンスコミュニケーション協会〔会費振込先口座〕 ※会費振込は，入会手続き終了後〈理事会承認後〉となります。
三菱UFJ銀行／三鷹支店（店番222）／普通口座：口座番号〔0130029〕／口座名〔一般社団法人 日本サイエンスコミュニケーション協会〕

Vol.

Journal of Japanese Association for Science Communication

2019

9

No. 1

サイエンス
コミュニケーション
特集

Vol.9 No.1 2019

関連事業の実施学協会
研究機関

サイエンスコミュニケーションを実践する人Japanese Association for Science Communication

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その他

このような方を募集します

サイエンスコミュニケーションです。

発行： 一般社団法人 日本サイエンスコミュニケーション協会“ 一般社団法人 日本サイエンスコミュニケーション協会”

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

医療に向き合うサイエンスコミュニケーション

広 告

日 本 科 学 協 会 の サ イ エ ン ス メン タ ーサイエンスメンター

巻頭言

密室のはなし増崎英明

Hideaki MASUZAKI

長崎大学附属図書館長，前長崎大学病院長

胎児をいれた子宮は密室です。密室と聞いてミステリーを思い浮かべる人は少なくないでしょう。ミステリーの創始者であるエドガー・アラン・ポーはまた，あらゆるジャンルのミステリーを創作しました。
「密室もの」の
嚆矢は『モルグ街の殺人』だとされています。ジョン・ディクスン・カーの『三つの棺』やアーサー・コナン・ドイルの『まだらの紐』など，密室もののミステリーには多くの作家が挑戦しています。出入り不可能と思われる部屋で事件が発生する。探偵はどうにかして密室の謎を解こうとする。けれども，古今東西のミステリー作家
がいかに知恵をしぼっても，本物の密室をつくり出すことは至難です。ですが，考えてみてください。私たちは，一人の例外もなく密室に住んでいたのです。密室は私たちの故郷なのです。
子宮という密室は東西の絵師を刺激しました。ダ・ヴィンチの精密な胎児図は，自分で解剖をしたらしいから別にして，日本では渓斎英泉という浮世絵師が胎児の想像図を描いています。ダ・ヴィンチは見て書いたとしても，
英泉は見ていないから想像です。その臍帯は正しく胎児のお腹から出ています。しかし，子宮にくっついているはずの胎盤は，胎児の頭の上に乗っていて，胎盤にあるはずの臍帯の反対側は，よく見ると胎児が口にくわえて吸っているではないですか。これが当時の人が想像した子宮（密室）の中の世界だったのです。これまでに数知れない人が生まれてきたでしょうに，子宮の中のことは誰も知らなかった。知らないことは，誰でも単純に「知りたい」と思う。知る人があれば「聞きたい」。できれば自分の目で「見てみたい」。人は誰でも好奇心というものが生得です。それでもわからなければ，たいていの人は時間とともにあきらめるでしょう。でも，あきらめきれない人もいます。そういう人は昔から一定の割合で存在しました。いまなら科学者。そういう名前のできる前は博物学者とよばれた人たちです。名前はともかく，学者たちは自分こそが「見るぞ」「知るぞ」という気概をもっていました。しかしそういう人たちにとっても，超音波検査や遺伝子解析などの方法論を手に入れるまで，妊娠した子
宮は誰の目も耳も手も届かない，入口も出口も閉ざされた，疑いようもない「密室」だったのです。
最近，ノンフィクションライターの最相葉月さんと一緒に『胎児のはなし』（ミシマ社）という本を出しました。
私は 40 年間を胎児の学者として過ごしました。その間に知ることのできた胎児の生活は，とても不思議なものです。たとえば，胎児には表情があります。真っ暗な密室で泣いたり笑ったりしているのです。母親には胎児を介して父親の DNA が注入されます。他人であった女性と男性に，胎児を介したコミュニケーションが生まれるのです。胎児が母親の中に住む父親の断片であるという考えは，家族について考えるよい機会を提供してくれると思います。母の優しさの源泉は，子宮という「密室」にあるのです。

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編集後記

〔名前の英字表記：本誌では名字を大文字で表記し「名，姓」の順で表記していますが，執筆者の希望を優先しています〕

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特集

医療に向き合うサイエンスコミュニケーション

昔から，健康はなによりの宝といわれてきました。そのぶん，世間の関心も高いわけですが，その一方で怪しげな健康法や治療法もはびこっています。サイエンスコミュニケーションというと，科学館で来館者とともに行なわれる活動やサイエンスカフェを思い浮かべる人が多いと思います。しかし，私たちの暮らしの中では，医師・看護師・遺伝カウンセラー・薬剤師などがかかわる医療，介護士・理学療養士などがかかわる介護，栄養士・栄養教諭・家庭科の教師がかかわる栄養指導においても，健康をめぐるコミュニケーションが重要な役割を担っています。私たちはそれも，サイエンスコミュニケーションの一環だと考えています。
本庶佑さんの基礎研究が実り，ノーベル賞に輝いたがんの免疫療法は，多くの患者さんに希望をもたらしました。しかし，すべてのがんに効く魔法の治療法ではありません。
医療現場では，個人のゲノム情報に基づいてつくられた医薬品（ゲノム剏薬），その人にあった治療法を選ぶために行なわれる遺伝子診断が登場し，患者さんや家族がゲノムについて理解し，納得して医薬品や治療方法を選択することへの意思表示（インフォームドコンセント）が求められることが多くなりつつあります。
本号では，インフォームドコンセントや患者さんや家族が病気について理解して病気と向き合い，医療従事者と力を合わせて治療に立ち向かうためのサイエンスコミュニケーションを取り上げます。まずは，がんとは遺伝子が関与する病気であることを理解するために，ゲノムとは何かを大藤さんに，医療現場でがんの治療に携わっている古川さんには，現場でのコミュニケーションについて寄稿していただきました。
このテーマについては，今後もさまざまな角度から取り上げていきたいと考えています。
（渡辺政隆，佐々義子）

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病気とゲノム
大藤道衛 Michiei OTO
東京テクニカルカレッジ バイオテクノロジー科 講師〔プロフィール〕
千葉大学園芸学部農芸化学科卒。医学博士（東京医科歯科大学）。製薬企業，東京医科歯科大学分子腫瘍医学研究室を経て現職。専門分野は遺伝子解析技術，分子腫瘍医学，遺伝子リテラシー教育。東京農工大学大学院農学府，放送大学，公立前橋工科大学，工学院大学非常勤講師。主な著書に『ゲノム情報解析』（共監訳，NTS，2016 ），『電気泳動なるほど Q & A 改訂版』
（羊土社，2012 ），『バイオ実験超基本 Q & A 改訂版』
（羊土社，2010 ）などがある。

ゲノムが子へ伝わる（図 1）。子の体細胞でゲ

1. はじめに

ノム上の遺伝子は，相同な染色体の同じ位置

３. 疾患と遺伝要因／環境要因

（ローカス）に存在する（図 1 矢印）。
次世代シークエンサー（NGS ）の登場により，ゲノムを概観すると，ヒト一人あたり約 37

病気は，遺伝要因と環境要因に起因する（図ヒトゲノムの多様性と個々の疾患との複雑な

兆個 3 ）の体細胞には，約 30 億塩基対のゲノム

2）。単一遺伝子疾患は，親から受け継いだ遺関係が明らかになってきた１）。現在，ゲノムが 2 本あり，タンパク質情報をもつ約 22,000

伝子変異により起こる。一方，多くの疾患は，情報に基づいたプレシジョンメディシン（個個の遺伝子が存在する 4 ）。1セットの生殖細胞

親から受け継いだゲノムの多様性（変異・多型）別化医療）が実用化されつつある 2 ）。本稿で系列ゲノムが，約1m（体細胞では約 2m ），質と，喫煙，飲酒，食事などの生活習慣，変異は，ゲノムの多様性と病気との関連を概説す

量は約 3.3pg（体細胞では約 6.6pg ）である。

原性物質，ウイルスなどの環境要因や加齢がる。

生殖細胞系列ゲノムは，血液，口腔粘膜細胞，

複合的に関係する多因子疾患である（図2 ）。

毛髪などあらゆる細胞から抽出できるが，一ゲノム配列が同じ一卵性双生児でも，成長般のがんのような体細胞変異の解析には個々に伴う環境要因により DNA メチル化が変化の組織から抽出したDNA が必要である。

し，塩基配列に依存しない遺伝子発現調節機

２. ゲノム，DNA，遺伝子，染色体の関係
ゲノムとは，その生物がもつ遺伝情報の 1

構（エピジェネティクス）が体質や疾患に影セットという概念で，物質としては DNA である。ゲノム DNA ともいい，細胞核内でクロマチン構造を形成し，細胞分裂で染色体として細胞に分配される。ヒトには，22 対の常染色体と1対の性染色体がある。
DNA は，
糖とリン酸の骨格に，アデニン（ A ），グアニン（ G ），シトシン（ C ），チミン（ T ）という 4 種類の塩基配列をもつ高分子である。
この塩基配列の中で，タンパク質のアミノ酸配列を担う領域を遺伝子＊1 と呼ぶ。遺伝子は，「タンパク質の設計図」といえる。
ゲノムのはたらきには，親から子へ遺伝子を伝えるはたらき（遺伝＊2 ）と，必要なときにタンパク質をつくるはたらき（遺伝子発
現＊3 ）がある。
生殖細胞である卵や精子を通じて，両親の図１：親から子へ受け継がれるゲノム
矢印は，ある遺伝子の位置を示す。

Vol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

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05

特集

図2：病気に及ぼす遺伝要因と環境要因の関係

図3：PCR-RFLP 法によるSNP（rs671）アレル型判定 7）

参考文献 5より修正。単一遺伝子疾患は，メンデル遺伝に従い顕性遺伝
または潜性遺伝する病気。生活習慣病は，多因子疾患である。

G アレル，A アレルのホモ／ヘテロ接合体と電気泳動パターン。M は塩基対マーカー。

響を与えることが知られている 6 ）。

のホモ型，ヘテロ型を PCR 解析で判定すると，わっている。基礎医学・臨床医学では，個人

がんには，生殖細胞系列の変異による遺伝

酒に強いか弱いかの体質が推定できる（図 3 ）。

遺伝情報の倫理的な扱いが必要である。

するがん（ 5〜10％）と，体細胞変異による遺この SNP は，1980 年代には飲酒体質の遺伝

伝しない一般のがん（約 90％）がある（図 2 ）。

学的指標とされた＊5 が，1990 年代になると食一般のがんは，環境要因による体細胞変異や道がんのリスク因子と推察され，2000 年代でエピジェネティクスが関係する多因子疾患では，ゲノムワイド関連解析（ GWAS ）で統計ある。体質でも，血液型は単一遺伝子に依存的に解析することで，ヘテロ型（ G/A 型）はし，身長や体重などは，多数の遺伝要因／環食道がんのリスク要因であることがわかっ

境要因が関係している。

た 8 ）。このように SNP の解釈が，研究の進展により深まることがある。

４. ゲノムの多様性と個人遺伝情報

生殖細胞系列の変異や多型は，体細胞変異と異なり，家族で共有している個人遺伝情報

生殖細胞系列ゲノムにある多様な 1 塩基置である。このため，ゲノム情報を取り扱う研換は，異なる塩基（アレル）の頻度がヒト集究や遺伝学的検査では，指針や法令＊6 に沿っ団全体の 1％未満であれば点変異，1％以上あた倫理的な配慮が必要である。

えば，飲酒に関連する

06

５. まとめ遺伝子の SNP
ゲノムは DNA という物質であるが，その塩のAアレルがあり，両親から受け継いだアレル

基配列は遺伝情報であり，多くの疾患にかかJournal of Japanese Association for Science Communication＊3： 一人の体細胞にあるゲノム DNA の塩基配列は，免疫細胞の一部を除いて基本的には同じである。発現している遺伝子のちがいが，各細胞を特徴づける。
＊4： SNP（スニップ）は，1 塩基多型（ single nucleotide
polymorphism ）のこと。多様なゲノム多型の一つ。
＊5： 当時は，SNP の概念がなく，「変異」と称した。
＊6： 三省指針（ヒトゲノム・遺伝子解析研究に関する倫理指針）などの研究指針，ゲノム情報を個人識別符号として定義した個人情報保護法（平成 30 年改正）など。
参考文献
1）Rehm, H. L.,
2 ）Heitzer, E.,.:., 18, 259-267, 2017.:

3 ）Bianconi, E.

., 20, 71-88, 2019.
.:., 40, 463-471, 2013.

4 ）Willyard, C: News in focus,, 558, 354-355, 2018.

6 ）Fraga, M.F.,

Vol.9 No.1 2019 年.:, 102, 10604-10609, 2005.

7 ）大藤道衛：生物の科学，遺伝，71, 269-278, 2017.
8 ）Tanaka, F.,（ rs671 ）には，活性型の G アレルと不活性型

日本サイエンスコミュニケーション協会誌＊2：「遺伝」と「遺伝子」の英語表記は heredity と gene 。
日本語では用語が似ているため，両者が混同されることがある。

5 ）大藤道衛：バイオ実験超基本 Q & A 改訂版，pp. 268-269,
羊土社，2010.

れば SNP ＊4 という。SNP は全ゲノム配列の約0.1％に相当し，塩基配列の個性である。たと脚注＊1： 機能性 RNA の情報をもつ DNA 領域も広義では遺伝子
である。

.:

, 59, 1457-1464, 2010.

がん医療をめぐるコミュニケーション

古川洋一 Yoichi FURUKAWA
東京大学医科学研究所附属病院ゲノム診療部部長，同研究所臨床ゲノム腫瘍学分野教授

1. はじめに

サイエンスコミュニケーションといっても，私は多くの方々に科学的内容を知ってもらうが明らかにした，あるいは取り組んでいる科

出ではなく，定期的に精密な検診を受けるこ

学的問題について，なるべくわかりやすく説とを選ばれました。

明することに努めています。とくに科学的内

このような遺伝子検査は，アメリカではほ容がより身近なものに感じられるよう工夫を

とんど保険で行なえます。それに対して日本しています。

では，乳がんを発症していなければ自費にな

コミュニケーションよりも，患者さんとその家

遺伝子解析に関する講演の場合，自身が実ること，また遺伝性乳がん卵巣がん症候群の族を対象として，患者さんの病状や今後の治際に解析した症例の背景や経過を具体的に説

原因遺伝子に変異がある乳がんに対して，効療選択について，あるいは健康管理について明し，解析の結果がどのように役立っている

果の高い抗がん剤が開発されたことなどを説話し合うコミュニケーションの機会のほうがか，そしてどのような課題があるかが伝わる

明することにしています。このように身近に多くありました。

ようにしています。

感じられる具体例があると，受け手の関心がというのも，私は大学の医学部を卒業してたとえば，私が遺伝子解析を行なった方のから，飛び飛びではありますが約 7 年間を外一人に 44 歳の女性がいらっしゃいます。彼女

科医として仕事をし，その後 25 年は遺伝子解

は遺伝子検査を希望されて，われわれの病院

析研究を行ないながら，最近の約 15 年間は遺の遺伝カウンセリング外来を受診されました。

伝カウンセリングにも携わってきたからです。

彼女の両親や祖父母，おじ・おばに，乳がん

一方，がん患者さんとその家族に対するコ

コミュニケーションという自分の専門でもあるいは卵巣がんの方がいたわけではありま

ミュニケーションでは，話の内容は患者さんなく，かつあまり得意としない分野での原稿せんでした。しかし，40 歳の妹さんの乳がん

自身の話であり，受け手の関心を高める必要を依頼され，戸惑いながらも私が執筆をお引がアメリカの病院で診断され，その際，若年はありません。病気の背景にある一般的な知き受けしたのは，がん医療について長くかかでの乳がんという理由で遺伝子検査を勧めら識よりも，患者さんが自分の病状を理解する

わってきたことと，がん医療に関するコミュれました。検査を受けた結果，というのに必要な情報を選んで話す必要があります。

ニケーションで苦労をしてきたからです。だ

遺伝子に生まれもった変化があり，女優のア

なかでも，患者さんに初めてがんであるこから本稿は，最先端のサイエンスコミュニケー

ンジェリーナ・ジョリーさんと同じ遺伝性乳とを告知するときには，医師も大きな責任をション技術の紹介ではなく，コミュニケーショ

がん卵巣がん症候群であることが判明したの負うことになります。なぜなら，がんであるン技術の教科書でもなく，がん医療に関するでした。妹さんは担当医からの説明の際に，ことを知らせるとともに，どう対応していくか

コミュニケーションに対する私見であること

きょうだいや両親も調べたほうがよいかもしということも話さなければならないからです。

をお許しください。

れないと伝えられ，まずは姉である相談者にがんの告知に関しては，昔と今では大きく

3. がん患者さんに対するコミュニケー
ション

状況が変わりました。がんが不治の病と考え連絡してきたのでした。

2. 一般の方や学生を対象としたコミュニ
ケーション

高まります。

遺伝カウンセリングについてはここでは踏られていたころ，患者さんにがんを告知する

み込みませんが，われわれの外来に来られたことはほとんどありませんでした。しかし私

一般の方々や学生にサイエンスを説明する

お姉さんも遺伝子検査を受け，妹さんと同じが医師となった昭和 60 年代には，大学病院や際には，他の科学者の方々と同様，私もこれ変化が見つかりました。そして，アンジェリー

がんセンターだけでなく，一般の病院でもがまでに明らかにされた科学的知見や，私自身

ナさんが選択した予防的な乳房切除や卵巣摘んの告知が行なわれるようになりました。がVol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

Journal of Japanese Association for Science Communication07

特集んという病気の治療成績がよくなっただけでなく，アメリカ的な（個人の尊厳から，患者

4. 聞き手としてのコミュニケーション

さんの医療情報はすべて本人に提供されるべきという）考え方が普及したからでもありまは，話し手としてではなく，聞き手としてのはす。
それでも，進行がんの患者さん本人には告たらきがあります。医師として患者さんやそ知をしないでほしいと希望される家族の方がの家族と対峙する場合，多くは話し手として多くおられました。しかし，たとえ子供の場の立場になりがちです。しかし，患者さんが合であっても，本人に病気の説明をしなけれどのように考えどのような気持ちでいるかをばなかなか積極的に治療に協力してもらえま

傾聴すること，どのようなことを知りたいのの病気をすでに知って十分に理解している方せん。私は告知とともに，その後の医療対応

か，あるいはどのような不安を抱いているのもいれば，まったく知らない方もおられます。

について何を伝えられるかが大切だと考えてかを聞き出すことは，がんに限らず医療全般

また，知っていても知らないと答えられる方います。それとともに，心理的な支援も非常において基本的かつ重要な行為です。悩みやもおられますし，知っていると答えてもまちに重要だと思います。したがって，患者さん

不安を聞いてあげるだけでも，精神的負担ががった理解をされている方もいらっしゃいま

だけでなく，患者さんを精神的に支えている

減少することが少なくありません。

す。そこで，例えば「ご自身の健康状態や病悪い知らせを適切に伝えるためのガイドラ

気について，どのように理解されています

インがいくつも開発されています。カナダのか？」とか，「ご自身の症状について，どのよ

精神科医のキューブラー・ロス医師は，死

内科医ロバート・バックマン医師が提唱した

うに心配されていましたか？」，「いままで病の受容過程について次の 5 つのプロセスがあコミュニケーション技術（スキル）では，6 つ気のことについて，どのような説明を受けてると述べています。第 1段階が否認，次の第 2の手順（ SPIKES ）が提示されています。すな

いらっしゃいましたか？」などと，患者さんの段階が怒り，第 3 段階が取引，第 4 段階が抑う

わち，①伝える場の設定（ setting ），②患者

病状認識を聞いてから，話を進めることが大つ，そして最後が受容です。

の病状認識の把握（ perception ），③招待（ in-

切です。

ご家族にも伝え，その後の協力を得る必要があります。

医療の進歩によって，がん＝死の病ではな

vitation ），④情報の共有（ knowledge ），⑤感③の招待では，患者さんにどこまで知りた

くなりました。しかし，進行がんが見つかっ情への対応（ emotion ），⑥戦略と要約（ strat-

いかを検討してもらいます。けれども，「すべた場合やがんが再発した場合には，患者さん

egy/summary ）です。

てを知りたいですか？」などと，聞くことを押は死を意識せざるをえません。がん告知の後①の場の設定では，なるべく静かな部屋，

しつけるのはよくありません。
「もし病状が悪の心理的なプロセスは必ずしも死の受容のプ

ゆったりとくつろげる場所がよいのは当たり

ければ，どの程度知りたいですか？」とか，「こロセスと同じではありませんが，否認や怒り，前ですが，誰が同席するのかが重要です。多こまで〇〇さんの病気の現状についてお話し

あるいは取引のような心理的な変化や葛藤がくの場合，医療者側は医師と看護師が同席ししましたが，このあと治療のことについて，いあると考えられます。死を避けるための方法

ますが，担当医でない医師が同席する場合にまお話ししましょうか？

があればあるほど，また死を避けられる可能は，同席者の紹介と患者側の了解が必要です。

ししましょうか？」など，患者さんの気持ち

性が高ければ高いほど，不安や葛藤は少なく

また，患者側の同席者についても事前に患者や希望を聞きながら情報提供をどこまで進めなります。つまり患者さんは自己の死，あるに打診し，一緒に聞いてもらうご家族の選定

るか決めるのがよいです。

いは死の前に起こりうる不愉快な状態と，そと同席の依頼も行なってもらわなければなり④の情報共有では，伝えたい事柄を一度にれを回避するための選択肢の数と可能性の天ません。患者さんだけでなく，支援している

すべてお話しするのではなく，患者さんの理秤の中で心が動いているのです。なので，医ご家族にも情報を共有してもらう必要があり解度を確かめつつ，また精神的な変化に配慮

療者は多くの医療選択肢や可能性を知っています。なぜなら，患者さんが動揺して後で説しつつ話を進めます。その際に情報提供が一る必要があります。

明内容を覚えていないこともありますし，身方通行にならないよう，患者さんの意見や気もちろん，現在の医療はエビデンスに基づ

近な人に相談したり頼ったりしたいことが多持ちも傾聴しながら説明しなければなりませいた医療で，標準治療やプロトコールを外れくあるからです。必要に応じて説明を複数のん。医療者は往々にして治療方針の説明に終て治療を行なうことは困難です。けれども，機会に分けて行なうことも有効な方法です。

始しがちですが，患者さんには医師がベスト開発中の新しい治療や臨床試験として行なわ説明のタイミングも，なるべく説明後に患者と思う治療方針を選択しない権利もあります。

れている医療を知っていること，それを伝えさんの予定がないときのほうが望ましいです。

したがって，治療に関しては押しつけや個人られることは，患者さんの不安を軽減するこ②の病状認識の把握は，説明に対する患者の尊厳を損なうようなことのないように気をさんの理解を高めるために必須です。ご自身つけなければなりません。そのためにも，聞とに役立ちます。

08

もう一つ重要なコミュニケーションの要素

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

それとも次回お話

き手の意見や希望を傾聴することが肝要です。
患者さんが家族と相談する時間も設けるのも5.がん医療における心理的サポート

よい方策です。
⑤の感情への対応は，情報共有の途中でもがん医療コミュニケーションは患者と医療配慮が必要ですが，説明者が話を終えた時点

者の間の，言語的あるいは非言語的な相互情でももう一度，患者さんの気持ちの変化を把報交換です。伝える内容には，よい知らせも握して対応する必要があります。
「何か不安にあれば悪い知らせもあります。けれども患者思うことや，話を聞いて困っていること，わさんとのコミュニケーションは，必ずしも医れわれに相談しておきたいことはないです

療内容だけではありません。とくに入院患者か？」など具体的に聞き出すことは有用です。

さんの場合には，趣味や旅行の話，巷のうわ

また，怒りや苛立ち，諦めなどさまざまな精

さや最近のニュースやテレビの番組などの話，神的変化を医療者として受け入れ，必ずしもそれに過去の思い出など，われわれは患者さ

共感だけではなく，一緒になって考える姿勢

んとの間で何らかの話の接点，あるいは共感べきことが山ほどありましたので，最初は断を示すことが重要だと思います。

できるものをつくることができます。

りました。しかし，お二人の強い熱意に負け

図2：『変わる遺伝子医療』（ポプラ社）⑥の戦略と要約では，説明に対する理解を

昔，外科医だったころ，私は患者さんと医て引き受けることにしました。書き出すと，確認するとともに，今後の計画について相談

療以外でなるべく多くの接点を持つよう心が伝えなければならないと感じることがどんどをします。現在あるいは将来起こりうるすべ

けていました。なぜなら，入院患者さんの毎ん湧き上がってきて，それらを文章にまとめての問題の解決方法を提示する必要はありま

日の回診の際に，診察をしたりその日の予定

るのにはたいへん苦労しました。

せん。状況は変わりうるものなので，いつでを確認したりするだけでなく，病気以外のこ

約半年のあいだ原稿用紙と闘いながら，おも相談可能である旨をお話しし，患者さんのとにも心を向けてもらうためです。患者さん

もに夜中に執筆しました。担当の木村さんか支援をチームで行なうことをお伝えします。

によっては，そのような接点を医師に期待しらは叱咤激励をいただいただけでなく，読者

この他にも，医療におけるコミュニケーショ

ない方もおられます。家族や親戚の中で患者にわかりやすくなるよう本の構成に工夫を凝ン技術（スキル）について看護の分野でも多さんとの時間を多く共有しておられる方が一らしていただきました。おかげさまで，医学くの知見が得られており，詳細は成書に譲る

緒にいれば，たわいのない話から患者さんの系の大学生や一般の方からわかりやすいといことにします。私自身が気をつけていること

心が病気から解放される時間をつくることがう感想をいただき，苦労が報われた喜びを感は，話をする時間をなるべく多くつくること，できます。心理的なサポートに関しては，家

じております。また，私の遺伝カウンセリン

また普段から話しやすい・質問しやすい雰囲

族の力が大きいのです。

グの外来で，短い時間で説明しきれない，あ

気をつくること，そして一人でなくチームで対応することです（図1）。

るいは過去に同じような悩みで来院された相6.共に希望を語ること

談者の例を説明する際に，拙著を差し上げて現在担当している遺伝カウンセリングや，家に帰って読んでいただくこともあります。

がん治療のセカンドオピニオンでも，看護師

私は 5 年前に初めての一般書『変わる遺伝

この本が出版されてから気づいたのですが，や臨床心理士が収集してくれる情報は，通常

子医療〜私のゲノムを知るとき〜』という本巻末には「生きるとは共に未来を語ること，

は医師には話さない，あるいは医師には話しを出版しました（図 2 ）。専門書以外で本を出共に希望を語ること」という，故坂井宏先ポ

づらい内容も含んでおり，患者さんを多角的版したり，執筆したりするのは初めての経験

プラ社社長のメッセージがあります。私の拙に知るうえで役立っています。

で，自分にとって大きな挑戦でもありました。

い文章の後に，このようなすばらしいメッセー

この本は，ポプラ社新書の編集長だった千ジを発見して，改めて企画・出版にかかわっ

美朝さんとその部下の木村やえさんの企画で，てくださったポプラ社の方々の，高い理念とアンジェリーナ・ジョリーさんが遺伝性乳が熱意・ご努力に感謝の念が堪えません。

図1：東京大学医科学研究所附属病院ゲノム診療部のメンバー

ん卵巣がん症候群患者であることを告白した

一般の人に対するサイエンスコミュニケー

ことをきっかけとして構想がもちあがったとションも，また患者さんやその家族に対する聞いています。お二人はインターネットやさコミュニケーションも，その本質は共に希望

まざまな情報網から私に白羽の矢を当てて，を語ることにあるのではないでしょうか。心

執筆の依頼をいただきました。

からそう思っています。

自分は一般書など書いた経験もありません
でしたし，研究者としてまた医師としてする

Vol.9 No.1 2019 年

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参加報告

アジア太平洋サイエンスコミュニケーション会議2018
＠シンガポール国立大学 参加レポート

牟田由喜子 Yukiko MUTA
JASC編集委員

カンファレンスディナー会場にて。筆者（左）が S. ストックルマイヤーさん（右）にお願いして撮らせていただいた2ショット。撮影：白石真琴〔プロフィール〕
科学教育誌の編集者を経て現在はフリーランスの編集者。JASC 編集委員。放送大学大学院文化科学研究科修士課程修了（ 2016年）
。研究テーマは，科学技術低関与層を対象にしたサイエンスコミュニケーション。東京の世田谷地域を中心にサイエンスワー
クショップを展開中。

昨年末（ 2018 年 11 月19〜21日）にシンガ
ポールにて開催された「アジア太平洋サイエ

5．科学教育とアウトリーチの革新

5つのテーマと基調講演

ンスコミュニケーション会議 2018 」の概要を

各日のプレゼンテーションの冒頭 1 時間に基調講演が設けられ，その後，レクチャー（招報告する。会場は，シンガポール国立大学理会議には下記 5 つのサブテーマが掲げられ，学部内のケントリージ・ギルドハウス。主催は，

連日 9：00 から17：30 まで休憩をはさみながシンガポール国立大学（ NUS ）とオーストラ

ら，テーマに即したプレゼンテーションが展

まずは 3 名による基調講演について触れて

リア国立大学（ ANU ）が共同で開発したプロ開された。2 日目の夜は 10 周年記念式典のカみよう。1 日目は，オーストラリアの R o d

グラムを実践する「 NUS サイエンスコミュニ

ンファレンスディナーに招待され，3日目はす

LAMBERTSさん（ ANU：CPAS 副所長）による「現ケーションプログラムチーム」（ p. 12 参照）でべてのプレゼンテーション終了後，ツアーか代のサイエンスコミュニケーションにおけるある。また，共催者にはシンガポール随一のワークショップへの参加が選択できるという課題」。2日目は，台湾の Chia Wei LI さん（国科学館，サイエンスセンターなどが名を連ねコンテンツで，筆者には非常に親しみやすい

立清華大学生命科学科名誉教授）による「サイエている。

プログラム設計がなされていると感じられた

ンスコミュニケーションは私の人生を豊かに（ p. 13プログラム参照）。

する」。3 日目は，地元シンガポールの T it

この会議で掲げられた最も重要なテーマは，

待）講演が続き，数名の参加者によるショー
トトークが展開される構成であった。

「アジア太平洋地域における科学コミュニケー

1．地域の科学コミュニケーションへの挑戦

Meng LIM さん（サイエンスセンター最高責任者）

ションの強化」である。さまざまな分野の専

2．科学とメディアによる「科学教育とアウトリーチに革新的貢門家や学生が，サイエンスコミュニケーショ

3．科学における公衆の関与

献を果たすサイエンスセンター」であった。

ンの経験，知識，技術を共有し，世界で活動

4．科学と社会それぞれに説得力のある内容であったことはするサイエンスコミュニケーターどうしのつながり合いを可能とした会議でもあった。開
催意図としては，NUS プログラムチームにおける ANU-NUS 共同サイエンスコミュニケー
ション修士課程の10 周年記念式典の意味合い
もあわせもっていた。
同年 9 月に筆者が参加した Science & You 北
京大会（本誌通巻第 12 号にて報告）との大きなちがいは，テーマ別に会場が分かれて議論された北京大会に対して，今回は 3 日間のイベ
ントすべてが一つの会場で展開され，全行程を参加者全員で共有できた点であった。

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日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

写真1：初日の開会宣言にて，NUS-ANUサイエンスコミュニケーション
プログラム創設の歴史を語るLeo Wee Hin TAN氏

についてレクチャーされた。
この会議における質疑応答は，オーディエ
ンスが自身のスマートフォンからツイッターにコメントを発信すると会場のメッセージ
ボードに一斉に公開されるという仕組みであった。小川さんには，「なぜ資金調達の提案
がコースの中にあるのですか？」「博物館の展
示内容や資料素材のちがいによって人気にちがいがありますか？」などの質問がボードに一斉に公開され，小川さんは 2 つを選択して
写真2：日本のサイエンスコミュニケーションの進展におけるアピール
も忘れない小川さん

写真 3：小川さんの質疑応答シーン。
発表者は，ボードを見ながら質問を選ぶことも可能であるいうまでもないが，筆者にとってとくに印象ンフォーマットの開発」というタイトルで開発的だったのが1日目のRod LAMBERTSさんの講中の2つの事例を示した。

答えていた。短時間で数個の質問に対応可能なこのシステムは，スマートな進行に貢献していた。
招待講演のフィナーレを飾ったのは渡辺政演だった。というのも彼は，『サイエンスコミュ

筆者は，「地域コミュニティに科学文化を埋隆さん。タイトルは「科学の芽の育て方」。日ニケーション』（慶應義塾大学出版会，2015 ）のめ込む活動」というタイトルで，自身が東京本の伝統的な科学者，朝永振一郎や中谷宇吉

第 8 章「科学技術における倫理と説明責任」の世田谷地域で一般市民を対象に活動してい郎，寺田寅彦などが一般市民向けに説いた文の著者でもあったからである。内容は，サイるワークショップの事例を発表した。北京大化としての科学を紹介しつつ，一般市民の科

エンスコミュニケーションの目的は何か？と会での発表のエッセンスを凝縮し，さらに発学する心を開くに有効な，サイエンスコミュ

いうことに焦点が当てられ，講演中に何度も展させるよう試みた。北京大会のような分科

ニケーターが導くべく心構えを3つのメッセー

観客に問いかけを繰り返し，サイエンスコミュ

会ではなく，参加者全員を前に，さらには筆ジに込めて提示した。

ニケーションの現状と課題について考えさせ者の発表における引用文献の著者であり，サ・科学は日々の生活に役立つものであるるのである。ついには観客テーブルごとにディイエンスコミュニケーション界のレジェンド

・科学はあなたの人生に重要なものである

スカッションの時間まで提供され，言葉に不でもある S. ストックルマイヤーさんを目の前

・科学は文化の一つである

慣れな私も議論に加わらざるをえなくなったにしての発表は正直緊張した。一方で，会場という意味でも印象的だったのである。

からは今後の研究に生かすべく多数の質問や祝賀会にレジェンド登場！

指摘をいただけたことは大きな収穫であった。

日本からの招待講演とショートトーク

日本からの招待講演者の第一陣は小川義和

カンファレンスディナーは，NUS と ANU のさん。
「博物館資源を通した日本のサイエンス

ジョイントマスタープログラム 10 周年祝賀会

招待講演は全行程で 15 講演，各国のこの分

コミュニケーションネットワークの構築：つなとして開催された。太平洋地域におけるサイ野のリーダーらによって自国の特徴的な実践

がり，拡大，循環」というタイトルで，おもにエンスコミュニケーション研究の先駆者（レや課題などの報告や提案がなされた。シンガ

国立科学博物館のサイエンスコミュニケー

ジェンド）であり，そのメソードが各国にて

ポールとオーストラリアの講演者に加え，フィター養成実践講座の考え方とその後の広がり翻訳されている S. ストックルマイヤー（ CPAS

リピン，中国，マレーシア，イスラエル，デン
マーク，タイ，イギリス，そして日本からはJASC 会長の渡辺政隆さんと副会長の小川義和
さんの 2 人が招待講演にて今回のカンファレ
ンスを盛り上げた。
ショートトークは各国から希望した参加者
13 人が各々の研究内容を発表した。日本からは 2 人，ショートトーク①にて東京工業大学地球生命研究所（ ELSI ）の石村源生さんが，そして筆者がショートトーク⑦にて発表した。
石村さんは，「効果的なサイエンスコミュニ
ケーションのための新しいコミュニケーショ

写真 4：日本らしさがにじみ出る渡辺さんの講演にオーディエンスも聞き入っているVol.9 No.1 2019 年

写真5：主催者より招待講演者（渡辺政隆さん，小川義和さんを含む）に贈られたカンファレンス 2018
貢献への感謝の記念品

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

Journal of Japanese Association for Science Communication

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参加報告

名誉教授）とマイク・ゴア（同）の NUS における貢献は大きい。祝賀会の演目は，この 2 人の公開実験やスピーチによって大いに盛り上がった。
今回のカンファレンスに参加して筆者は，プログラム（右頁）からもイメージできるように，アジア太平洋地域でのサイエンスコミュ
ニケーション研究は科学，教育，心理学，哲学はもちろん，人類学，情報，デザイン，音楽，
アートなどの文化や学際的知識も要する分野ととらえられていること，そして明確な目的意識を重視しつつ，研究や実践がなされてい写真 6：S. ストックルマイヤーさんとマイク・ゴアさんを囲む，世界のサイエンスコミュニケーション研究のリーダーたち（おもに招待講演者）

写真7：食後のデザートタイムに各テーブ
ルをまわって出前実験を披露する
NUS サイエンスコミュニケーショ
ンコースの現役学生さん

ることが認識でき感銘を受けた。われわれ
JASC 会員にも刺激になる部分もあるのではとこの会議には本コースへの入学予定者や卒いう思いで，僭越ながらレポートさせていただ

業生も招待されていた。2019 年入学予定で今いた。

年度よりJASC にも入会された現地在住の白石真琴さんも参加しており，本コースの詳細を
以下，白石さんに記してもらった。

「 ANU-NUS 共同サイエンスコミュニケーション修士課程」とは
白石真琴

Makoto SHIRAISHI〔プロフィール〕
日本国弁理士・シンガポール外国法弁理士。専門はバイオ・医薬・化学。ANU-NUS 共同サイエンスコミュ
ニケーション修士課程に在籍中。2019 年度よりJASC 一般会員。

今回このカンファレンスを主催したのが，シンガポール国立大学（ NUS ）とオーストラリア国立大学（ ANU ）が共同で NUS に設けている修士課程コースである Joint Master of Science in Science Communicationのチームである。
このコースは，科学者およびサイエンスコミュニケーター両者の専門家としての能力向上のために，2009 年 1月に NUS 理学部に開設された。アジア No.1といわれる高いレベルの教育の場である NUS が，世界的に見ても早い段階からサイエンスコミュニ
ケーションについて幅広く研究を進めている ANU の協力を得て，両大学の強みを生かし，サイエンスコミュニケーターの育成，教育・政策・報道などの分野におけるサイエンス関連の実務者の能力強化などを目指している。
1年間で修了するフルタイムコースと，2 年間で修了する社会人向けのパートタイムコースを設けており，入学要件は，理学部の学部卒であるか教育関係の資格を有していること，TOEFL／IELTS スコアが基準を超えていること，志望動機などに加え面接も重視される。年間の入学者は15〜20 名程度，多くはシンガポー
ル人であるが，シンガポールは外国人の比率が非常に高い国であることもあり，中国，欧米など他国からの生徒も毎年在籍している。2019 年の入学者はほぼ全員が社会人であり，半数強は 1
年間休職してフルタイムコースに在籍している。教育関係の職務に従事している生徒が非常に多い。
2019 年の授業科目は以下のとおりである。必須科目，選択科
目ともに，ANU，NUS の双方の授業から選択し，研究プロジェク
トについては基本的に NUS のサポートで進めていく。ANU の授業は，オンラインで受講する，または短期でオーストラリアに行
きANUで受講するという2つの選択肢があり，パートタイムの受12

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Vol.9 No.1 2019 年

講生については，すべての課程をシンガポールにいながら修了することが可能である。
その他，ワークショップ形式で，統計の基礎，データベースの評価，Mendeley を用いた論文管理などの単発講義の受講が強く推奨されている。また，公共の場での Science Busking，ScienceCentre でのBucket Science Symposiumなどで実践的な活動を行
なう機会が設けられているほか，他学部のイベントにも参加し知見を深めることが可能である。研究プロジェクトは，各生徒の技術的なバックグラウンドや今後のキャリアを考慮して，コース開始直後からNUS 側の教師群と相談しつつ進めていく。
シンガポール国立大学（NUS ）必須科目- Topics in Science Communication
選択科目- Innovations in Science Teaching- Frontier Topics in Science
オーストラリア国立大学（ ANU）
必須科目
- Communicating Science with the Public
選択科目- Science, Risk and Ethics- Speaking of Science- Science in the Media- Science and Public Policy- Science in Popular Fiction- Making Modern Science- Strategies in Science Communication- Science Communication and the Web- Science Dialogue Theory and Practice- Health Promotion and Protection- Cross Cultural Perspectives in Science Communication

アジア太平洋会議 2018 プログラム
1 日目（ 11 月 19 日）
テーマ1

地域のサイエンスコミュニケー
ションへの挑戦【午前】
セッションⅠ◆招待メッセージ
Yih-Cherng LIOU（NUS 理学部サイエンス
コミュニケーションプログラムディレク
ター）
◆開会宣言
Leo Wee Hin TAN（ NUS-ANUサイエンス
コミュニケーションプログラム創始者）◆基調講演 1「現代のサイエンスコミュニ
ケーションにおける課題」
Rod LAMBERTS（ ANU：CPAS 副所長／
オーストラリア）＊モーニングティー
セッションⅡ◆レクチャー1「科学は，どうしたら音楽のように私たちの生活の一部になれるだろうか」Maria Isabel GARCIA（マインドミュージア
ム／フィリピン）◆レクチャー2「公衆の関与を促す科学者た2 日目（ 11 月 20 日）

3 日目（ 11 月 21 日）

テーマ 3 科学における公衆の関与【午前】
セッションⅤ◆基調講演 2「サイエンスコミュニケーショ
ンは私の人生を豊かにする」
Chia Wei LI（国立清華大学／台湾：生命科学科名誉教授）◆レクチャー6「地域社会における公衆の科
学関与への取り組み」
Daniel Hui Siang LOY（ラーニング＆イノ
ベーションセンター／マレーシア）＊モーニングティー
セッションⅥ◆レクチャー7「科学の有用性の立証と非科学者の生活における知識」
Ayelet BARAM-TSABARI（テクニオンイス
ラエル工科大科学技術教育学部／イスラエル）◆レクチャー8「つながりを深めるマルチプ
ラットフォームの世界」
Germaine SHALLA（ Science Communications & Open Archives の A ★ STAR 局／シンガポール）◆ショートトーク⑦（日本）⑧（NUS ）＊ランチ| ポスターセッション

ちの動機づけ：ニュージーランドの新しテーマ 5

科学教育とアウトリーチの革新

セッションⅨ◆基調講演 3「科学教育とアウトリーチに革新的貢献を果たすサイエンスセンター」
Tit Meng LIM（サイエンスセンター／シンガポール）◆レクチャー13「社会で共有するための科
学 コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 共 同 プ ラ ット
フォーム」
Ganigar CHEN（国立科学博物館／タイ）＊モーニングティー│ポスターセッション
セッションⅩ◆レクチャー14「元大学院生（ブリストル
ChemLabS アウトリーチプログラム）の
化学アウトリーチで働くことの長期的影
響」
Tim HARRISON（ブリストル大学化学科／
イギリス）◆レクチャー15「科学の芽の育て方」
渡辺政隆（筑波大学広報センター／日本）◆ショートトーク⑬（NUS ）◆閉会メッセージ
Yih-Cherng LIOU（ NUS 理学部科学コミュ
ニケーションプログラムディレクター）

いケーススタディ」＊ランチ| ポスターセッション

Stephen POINTING（エールヌース大学／＊ワークショップ＆ツアー

テーマ 4 科学と社会【午後】セッションⅦ
シンガポール）◆レクチャー9「原子力研究は，サイエンス◆ショートトーク①（日本）②（NUS ）
コミュニケーションの限界に何を教訓で＊ランチタイム
きるか？」
Itty ABRAHAM（NUS 芸術社会科学部東南テーマ
テーマ22 科学とメディア
アジア研究学科）【午後】◆レクチャー10「サイエンスコミュニケー
セッションⅢ
ションのリフレーミング」◆レクチャー3「デジタル教材：ワイルドウェ
Maja HORST（コペンハーゲン大学メディアラブルメーカスペース」
ア認知コミュニケーション学科／デンAndrew QUITMEYER（ NUS 芸術社会科学
マーク）
部ニューメディア・コミュニケーション◆ショートトーク⑨（NUS ）⑩（ ANU）＊アフタヌーンティー| ポスターセッション学科）
セッションⅧ◆レクチャー4「 Cns Journal Covers に掲載◆レクチャー11「博物館資源を通した日本
された科学と芸術の再会」のサイエンスコミュニケーションネット
Guoyan WANG（中国科学技術大学科学技
ワークの構築：つながり，拡大，循環」
術コミュニケーション部／中国）
小川義和（国立科学博物館／日本）◆ショートトーク③（ NUS ）④
（シンガポール）◆レクチャー12「産学連携：どうやって実＊アフタヌーンティー
現するか」セッションIV
Fook Tim CHEW（NUS 理学部生物科学科）◆レクチャー5「サイエンス・デモンストレー◆ショートトーク⑪（中華人民共和国）⑫
ションのマインドについて」（ ANU）
Chong Haur SOW（NUS 理学部物理学科）＊ APSC2018カンファレンスディナー＆ジョイ◆ショートトーク⑤（NUS ）⑥（NUS ）
ントマスタープログラム10 周年祝賀会

以下の 3コースから選択①サイエンスセンター②NUS 付属自然史博物館③ワークショップ

Vol.9 No.1 2019 年

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連載企画

つながる

第10回

大学や研究所などの研究機関と私たちの社会との間をつなぐ手段に広報活動があります。これまでに複数の研究機関の広報
専門職員としての勤務経験があり，2007 年に科学技術広報研究会を立ち上げた発起人の一人でもある岡田小枝子さんから，
科学技術広報の担当者として携わったさまざまなコミュニケーション活動について報告していただきました。

科学技術広報担当者として15年〜社会と研究者をつなげ，化学反応を起こさせる触媒の仕事〜

岡田小枝子 Saeko OKADA
情報・システム研究機構 本部広報室

科学技術を研究する研究者が所属する組織

ではPublic Relations（PR ） であり，原義はと社会をつなぐ科学技術広報。国民から研究「一般の人々と関係性をつくること」です。た2003 年に文部科学省科学技術政策研究所が活動に対する理解や支援をいただくと同時に，だ単に広く情報を知らせればよいということまとめた資料によると 1 ），科学技術広報は，国民の要望を取りこんだ研究活動を進めたり，ではなく，本来は「広報」と「広聴」によって，科学コミュニケーションという活動の一部と海外の研究者や学生を引きつけたりするうえ

関係性を構築するということです。しかもそ位置づけられています。コミュニケーション

で欠かせない重要な業務です。

の関係性は，一定の信頼関係であり，とくにとは何でしょう。トランスレーション，すなわ

私がこの科学技術広報の仕事を始めて，は広報をする組織にとっては，組織の目的の実

ち翻訳という言葉がありますが，それとは異や 15 年。東大理学部の広報室を皮切りに，理現を可能にせしめるような関係性を目指すとなります。難解な科学の言葉の翻訳は，最初

化学研究所（理研）本所広報室，高エネルギー

いってよいでしょう（図1）。

のステップとして不可欠であり，良質な翻訳

加速器研究機構（ KEK ），そして現在勤務してでは，どうやってそうした信頼関係を構築いる情報・システム研究機構でさまざまな仕事を手がけてきました。研究組織内外の多種多様な関係者をつなぎ，新たな化学反応を引き起こすこの仕事に大きなやりがいを感じています。広報の仕事には多様な要素が必要ですが，人と人とのコミュニケーションの仕事ですから，広報担当者という「人」の要素も大きな影響を及ぼします。この記事では，私が手がけてきた業務の一部の紹介を通して，
広報とはどんな仕事か，化学反応を引き起こ
す「触媒」として広報担当者はどのように機能しているのかをお伝えできればと思います。

1．科学技術広報とは何か

そもそもまず，広報とは何でしょうか。日
本語では，「広く報じる」と書きますが，英語14するのでしょう。

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Journal of Japanese Association for Science Communication

図1：科学技術広報とは

Vol.9 No.1 2019 年

書が人生の転機になる例があるように，人の心を動かし，組織が実現したいことを進める

開は，研究機関のスタッフと参加者が対面で，自分で伝えられる人，あるいは伝える方法を行動に結びつく場合も多く，科学技術研究と場合によっては 1 対 1 で話をすることになり，外注してクオリティコントロールできる人」と社会をつなぐうえで不可欠なステップです。

非常に双方向的です。

いう要件を満たすことだと考えます。既存の

しかし，人の心を動かし行動に結びつける

メディア対応は，新聞やテレビ，雑誌といっ職業にあてはめると，それぞれ，
「事務職」
「研

ためには，一方向的なトランスレーションだ

たメディアを介して一般社会に伝えるという究職」「クリエイティブ職」ということになる

けでは十分でない場合もあります。お互いの意味では一方向的かつ間接的ですが，メディでしょう。広報の仕事は，その 3 つの能力を考えや思い，実現したいことを双方向的にやア関係者とは直接的かつ双方向的にコミュニブレンドして行なわれ，プロデューサーといりとりすることで，心が動き，共感し，歩み寄

ケーションするという性格をもつ広報手段でう側面も強いと思います。

り，妥協点を見いだしていくこと，それがコす。

そして，各人のバックグラウンドによってミュニケーションだと考えます。やりとりの方

このように，広報とは，研究成果だけでなく，ブレンドの比率はちがってきます。私自身は，

法は，対話である場合もあるでしょうし，仕研究組織のアクティビティというコンテンツ

社会人 1 年生のときは企業の基礎研究所に勤草や表情も含まれるでしょう。日本古来の「阿を，多種多様な戦術を駆使して伝えることをめる「研究者の卵」だったため，科学技術研

吽の呼吸」もひとつの方法といえます 2 ）。

介して，研究組織と社会の信頼関係の構築を

究の中身も何とかかじることができ，その後，

以上のように，広報活動の目的とは，われ目指す業務になり，組織内外の関係者の合意

大学教授秘書として培った事務力や調整力，われ研究機関にとっては，研究活動のためのを得ながら，「伝えるネタを決める」「伝える

フリーライターとして獲得したライティング

資金や研究場所，優れた研究者の獲得を，一方法を決める」「伝える，あるいは伝わるようという伝える技術などをもちます。つまり，方，社会にとっては，役に立つ発見や，人類に加工する」といったステップを踏んでいく

いくつかの職業を渡り歩くなかで，図らずもの英知ともいうべき科学的知見を提供しても仕事になります。この「組織内外の関係者の広報担当者としての必要最低限の要件を満たらう，というゴールを，トランスレーションも合意を得ながら」という調整が，他の科学コし，ほぼ均等にそれぞれの要件がブレンドさ含めた「広報」と，そして「広聴」の実践もミュニケーションよりも，やや込み入った難れることになりました。しかし，人の心を動含む双方向的なコミュニケーションによって，易度の高いステップであると思います（図 2 ）。

かし，自分の心も動きながら妥協点を見いだ

互いに目指すことといえるでしょう。

なぜなら，科学技術広報とは，研究者個々人

すコミュニケーションは難しく，熱意や共感

でなく，冒頭で書いたように，研究者が所属といった心理的な作用を駆使し，人と対峙しする組織と社会をつなぐことが前提の科学コながら工夫して取得してきました。

2．科学技術広報の手法と広報担当者の
役割
では，いったい科学技術広報とはどのように実践されているでしょうか。
現在，研究成果を公表する最初の一歩で，ミュニケーションだからです。時間的に余裕がないなかで，最善な方法の選択を迫られることも多々あり，また事務処理能力も重要な

3．トークショーイベントでの参加者や対談者とのコミュニケーション
次に，私が手がけてきた仕事のなかで，比因子です。

最も一般的な方法は，いわずもがな，研究成ですから，私は理想の広報担当者とは，「調

較的独創的かつ特別と思われる仕事の具体的果を厳密に正確に書き記す論文という方法で整や事務ができる人」「ネタの価値がよくわな紹介を通して，広報担当者の役割をご説明す。それは，一方向的であり，論文誌を介しかっている人」「伝える方法がわかっていて，したいと思います。

て一般社会に届けるという観点から，間接的な方法です。次に，その論文を嚙み砕いてウェ
ブサイトや広報誌などの記事にすると，意見をもらい，それを広報活動や研究活動に反映することも可能になります。ソーシャルメディ
アを活用すれば，そうしたフィードバックはさらに顕著になります。
次に，直接的な広報の手段として最も歴史が古いのが，おもに研究者が行なう講演会でしょう。実験教室などになると，参加者から直接質問を受けたりするので，双方向的色彩が強くなります。参加者が意見を言うのも主旨であるサイエンスカフェは，さらに双方向性が強まります。展示会や研究施設の一般公

図2：科学技術広報の特徴

Vol.9 No.1 2019 年

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2005 年に着任した理研の本所の広報室で究者に対談してもらう形式のイベントで，とため，愛，命，心といった言葉をキーワード

は，おもに国外対象の英文広報を主軸に，国くに科学理解層にあまりいない 20 代から40 代にしてつくるように工夫しました。参加して内で「科学に関心はあるが近寄りがたい」との女性層や，いわゆる文系層の参加を意図しほしい方々が仕事や買い物帰りに気楽に立ち考えている層を対象とした広報手法の開発にて，2007 年に開始しました。

寄れるように，開催場所は六本木アカデミー

取り組みました。この層は，国や地方自治体

トークの方向性として，研究成果の科学的ヒルズなど街の中や大きな駅に近い複合商業の政策決定関係者やマスメディアの関係者なに厳密な理解ではなく，おもしろさや重要さ

施設の中の会議室とし，開催時刻は退勤後にど，科学技術の研究活動の動向に大きな影響をわかってもらうこと，また研究者自身や研来られるように19 時からとしました。

をもたらす人々を含むので重視する必要があ

究活動に共感してもらうために，対談者であ研究者の相手として登壇していただいたのると思います。政策決定関係者には，「科学技る非科学専門家の文化人が，それぞれの視点

は，筆者が理研を離れる 2012 年までのシリー術研究では一番を目指さなければならない」

で科学をひも解いていくプロセスを来場者とズで，芥川賞作家の平野啓一郎氏，書道家のことを理解しておいてもらわなければなりま

共有することを目指しました。そこで，90 分

武田双雲氏，将棋棋士の糸谷哲郎氏，イッセ

せん。しかし，この層に対する広報はまだまのイベントのうち，研究者による研究紹介はイミヤケの元クリエイティブディレクターのだ不十分と考えられます。

15 分程度にして，残りの時間はパネルトーク

藤原大氏，『龍馬伝』や『ガリレオ』の脚本家，

実践例のひとつとして「理研サイエンスセとフロアとのやりとりに費やし，パネリストと福田靖氏といった面々です。

ミナー」というトークイベントを紹介します

参加者の距離を近くするために 100 人規模と（図 3 ）。これは，上述の「科学に関心はあるしました。

各回ともこのイベントの狙いどおり，毎回会場の 7 割程度を埋めた来場者の中心は，女が敷居が高い」と考えている層に属すと考えタイトルや紹介文は，このイベントの対象

性，20 代から 40 代，理系がバックグラウンド

られる，非専門家である第一線の文化人と研である若年層，女性層，文系層の関心を引くでない層でした（図 4 ）。アンケート結果では「満足」と答えた層がほとんどで，開催後に参加者が書いたブログなどをみても「科学に親しみが湧いた」という意見が散見し，イベン
トの対象とした層への訴求に成功したことがわかりました。
このイベントは，さらに対談者の心を動かし，行動に移すことにも成功しました。平野
啓一郎氏は，サイエンスセミナー登壇後に，火星への有人探索船に乗船した宇宙飛行士を主人公とした小説『ドーン』を執筆し，ドゥ・
マゴ賞を受賞されましたが，「サイエンスセミナーに参加したことはこの小説が生まれることになったきっかけのひとつ」と述べています。武田双雲氏は，セミナーの打合せで理研の研究室を訪問するたびに，新しい世界を知った感動を，1日 2〜3 万人のアクセスがあるというご自身のブログにつづってくれました。
藤原大氏は，2013 年夏，六本木にある美術館

図3：理研サイエンスセミナーチラシ例16

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Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

図4：20 代から40 代の女性，文系層の集客に成功失望といった感情に配慮しなければ伝えられないという非常に難易度が高いものでした。
このコミュニケーションのなかで，私は，報道関係者や住民の皆さんに発表資料を翻訳して説明したり，皆さんのご意見を聞いて，それを踏まえたコミュニケーションや対策を講じなければならないことを組織の内部関係者に伝え，対応策を提案したりする触媒の役割を務めました。
なかなかつらい経験でしたが，私も含め，関係者が努力した結果，実験施設は，事故後
図5：理研サイエンスセミナーの効果例

約 2 年となる 2015 年 4 月に利用運転を再開す「 21̲21 DESIGH SIGHT 」において開催した自施設での事故での対応があります。これはいることができ，「災い転じて福となす」という

身の展覧会で，対談者であった理研研究者とわゆるクライシスコミュニケーションといわコミュニケーションを体験しました。数年前協働して，苔の体内に取り込まれた金からつれるコミュニケーションになります。

に起きた STAP 騒動のような不正論文事件も含くったリングを制作・展示してくれました。

この事故は，実験に使用していた金の標的

め，クライシスコミュニケーションは，科学技さらに福田靖氏は，2013 年に始まったテレに短い時間で強い陽子ビームが照射され，標術的な研究を行なう研究施設では，多かれ少ビドラマ『ガリレオ』の第 2シーズンで，毎回的の一部が溶け，その中に閉じ込められてい

なかれ，どこでも発生する可能性があります。

主人公の湯川学が研究施設に行くという設定

た放射性物質が漏れ出し，その結果，実験ホー

そうしたクライシスコミュニケーションも，やを取り入れ，初回は，湯川がじつは（当時筆ル内にいた何人かの研究者が内部被ばくをし，はり科学技術研究という側面を理解している者が移っていた先の）KEK の共同利用研究者でさらにホールの外に放射性物質が漏れて，実科学技術広報担当者が担えればいちばんよい

あったという設定のもと，脚本に機構名と研験敷地の外にも拡散した，というものです。

と考えます。

究内容を盛り込んでくれるという行動に移し漏れだした量は少なく，そのため，内部被ばてくれることとなったのです（図 5 ）。

くの量は健康に影響が出るものではなく，環5．まとめ

以上のように，対象を絞り込んで，その対境への影響も十分に小さかったのですが，事象に訴求するように 5W1H を詰めて企画し，故の公表が遅れるなどの複数の要因が相まっ

冒頭に書いたように，科学技術広報は，科資金を集め，調整し，関係者を動かすプロて，事故後数か月の間のマスメディアによる学技術を研究する研究者が所属する組織と社

デューサー役，そして研究者と非専門家を引

報道は加熱気味となり，住民対応もむずかし

会をつなぐ科学コミュニケーションです。組

き合わせて新しい化学反応を起こす触媒役をいものとなりました。

織という枠を意識しながら行なわなければな務めたのが私を中心としたチームでした。平しかし，J-PARC 関係者が一丸となって粘りらないというルールがあることを窮屈に思う

野さんなどの外部登壇者や研究者にこのイベ

強く，誠実なコミュニケーションを続けた結人もいるようですが，ある広報担当者は「オントの意義を理解してもらう登壇交渉，まっ果，報道も収束し，さらにそれまで知ること

リンピック選手のように日の丸を背負っていたく新しい業務を，広報室だけでなく，契約がなかった KEK や J-PARC の研究の魅力を理解るという自負がある」と，この仕事の醍醐味課などの事務方の理解を取り付ける作業など，してくれた一部の記者が，研究成果や広報活を語っていて，私もおおいに共感するところ相手の立場に立ちながら，熱意を込めて行なっ動を報道してくれるようになりました。また，です。そして，科学技術広報が奏功することで，た調整のうえに，そしてすべての関係者の快事故の影響を大きく心配されていた一部の住組織に属する研究者の研究活動を守ったり，い協力のもとに，このイベントは成り立ちま

民の方々の不安もおおむね沈静化し，実験施促進したりすることができる魅力的な科学コした。

設の再開を理解していただけることになり，

ミュニケーションの仕事であることを述べて，一部の方は研究活動を応援までしてくれるよ

この稿を締めくくりたいと思います。

4．ハドロン事故におけるコミュニケー
ション

うになりました。
このクライシスコミュニケーションは，実

筆者が 2012 年に KEK に移ってから携わった験施設で起こった事故の全容や事故後に講じ大きな仕事に，茨城県東海村の J-PARC（ KEKている対策，そしてそもそもこの実験施設がと日本原子力研究開発機構が共同で運営する

何をしている施設なのかという科学技術的な実験施設）で 2013 年に起きた，ハドロン実験

内容を，報道関係者や住民の皆さんの怒りや

参考文献
1）平成 15 年（ 2003 年）11 月 文部科学省 科学技術政策研
究所 調査資料 -1002 ）月刊誌『ゲーテ』（幻冬舎）2007 年 12 月号より抜粋
3）『 CROSS T&T 』（総合科学研究機構）51 号，pp. 54-57，
2015

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連載企画

知りたい！ 第12回
今，世界中で早急な対策が求められている「薬剤耐性（ AMR ）」問題をご存知でしょうか？ 医療の現場はもちろんのこと，
意外なところでも私たちの生活とかかわっているAMR問題。対策には，サイエンスコミュニケーションが重要な役割を果たすと期待されています。今回は松永医師に，AMR 問題とその対策，そして私たちにできることなどを伺いました。また，動物とくに畜産にまつわるAMR問題をインタビュアーの西岡がまとめさせていただきました。

薬が効かない細菌が激増中
AMR 問題ってどんなもの？

松永展明 Tenmei MATSUNAGA
国立国際医療研究センター病院 AMR臨床リファレンスセンター 臨床疫学室長〔プロフィール〕
2003 年順天堂大学医学部卒業後，小児・新生児・感染症診療に従事。統計学を学ぶために公衆衛生学の門をたたき， Public Health の概念に感銘する。WHO から今後解決すべき重要な課題の一つとしてあげられている AMR 対策 を行なうため，2017 年より現所属，
2019 年より現職。国民・医療従事者の皆さんにAMRについて関心をもっていただき，活動を広めたいと思っている。

に抗菌薬が使われ，多くの術後合併症を防いんによる死亡者数を超える，とした報告があがあると聞きました。どのような問題でいます。その効果が失われてしまうと，手ります（図 1 ）。このような状況を踏まえて，か，教えてください。

術がなされにくくなってしまいます。さらに，国際社会でも，AMR に関しての取り組みが進

新しく開発される抗菌薬の数は著しく減少しめられています。

Q1．
“ AMR（薬剤耐性）問題”というもの

近年，抗菌薬が効かない，AMR（薬剤耐性）をもつ細菌が世界中で増えています。薬剤耐ており，薬剤耐性菌による感染症の治療は，ますます難しくなってきています。

Q2．対策のために，どこで，どのような取り組みが行なわれているのですか？

性菌が増えると，これまでは適切に治療をす2013 年，全世界で AMR に起因する死亡者

れば回復できた感染症が重症化しやすくなり，

総数は，低く見積もっても年間 70 万人と推定

AMR が拡大した原因の一つとして，抗菌薬

死亡にいたる可能性が高まります。それだけされました。何も対策を講じない場合，2050の不適切な使用があげられます。抗菌薬を使ではありません。手術を行なう際には，術前年には世界で 1000 万人の死亡が想定され，がえば使うほど耐性菌が増加することは，科学的に証明されています。そして，ヒトの消化管や皮膚では細菌が共生しており，環境には普遍的に細菌が存在します。細菌による感染症を治療するために使用した抗菌薬が，実は消化管内や皮膚に共生している菌にも影響を及ぼしています。
風邪やインフルエンザに対して使用された抗菌薬は，効果がないだけではなく，共生している菌のバランスを崩します。抗菌薬の作用で耐性のない菌が減ることで，もともと少量しか存在しない耐性菌を増やしてしまうことにつながります。つまり抗菌薬は， 本当に必要なときだけ の使用にとどめる必要があ

図1：薬剤耐性（ AMR ）に起因する死亡者数の推定
Antimicrobial Resistance: Tackling a crisis for the health and wealth of nations.
The Review on Antimicrobial Resistance Chaired by Jim OʼNeill, December,2014 を改変。

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るのです。
そこで，AMR の発生を遅らせ，拡大を防ぐ
ために，WHO（世界保健機関）が「薬剤耐性に関するグローバルアクションプラン」を採択したり，G7 諸国が協調して AMR 対策に取り組む方針が示されています。

Q4．対策には，医療従事者のみならず，異排泄物に薬剤耐性菌が含まれていると，耐性なる分野間の連携が必要だと思いま

菌による水系汚染や農産物の汚染につながるす。いかがでしょうか？

可能性があります。野菜を汚染すれば食卓にのぼり，環境由来の薬剤耐性菌がヒトに定着

日本では，2016 年に「薬剤耐性（ AMR ）対策アクションプラン」が策定され，成果指標

ワンヘルス（ One health ）という言葉を聞してしまうかもしれません（図２）。日本の都として，医療における抗菌薬の使用量を減らいたことがあるでしょうか。人の健康を守る

市河川の中下流で，ヒトに由来した薬剤耐性

すこと，おもな細菌の薬剤耐性率を下げるこためには，動物や環境にも目を配って取り組大腸菌が検出されたとの報告や，同じく河川とに関する数値目標が設定されています。

む必要があるという概念です。私たちは，そ水から一部の抗菌薬が検出されたとの報告もの視点におけるサーベイランスの構築を行なあり，環境における薬剤耐性菌や抗菌薬の広うことも課題としています。

がりが指摘されています。また，東南アジア

AMR の発生をできるかぎり抑えるとともに，薬剤耐性菌による感染症のまん延を防止し，
AMR に起因する感染症による疾病負荷のない

地球上には，ヒト以外にも多くの生物が，や南アジア諸国への旅行者が，しばしば複数

世界を実現するために，各国が協力して目標

さまざまな環境の中で生きています。ヒトのの抗菌薬に耐性を示す多剤耐性菌を保菌してに向かって進んでいます。有効な抗菌薬とい都合だけで地球環境を破壊すれば，新たな危帰国するとの報告が複数あります。これも，う資源を未来に残す観点からは，環境問題と険が生まれる可能性があります。化学物質に多剤耐性菌による環境の汚染が背景にあると同様に扱われるようになっています。

よる環境汚染や気候温暖化による環境変化は，考えられています。

Q3．松永さんは医師として，どのような活動をされているのですか？

他にも，愛玩動物（ペット），養殖業，農業

わかりやすい例です。
ワンヘルスの視点から，AMR 対策を説明します。実は，抗菌薬はヒトだけではなく，畜など広い分野で抗菌薬が使用されており，薬剤耐性菌検出の報告も増えてきています。

私は AMR 臨床リファレンスセンター（ AMR

産業，水産業，農業など幅広い分野で用いら

近年，EU 諸国では，家畜に対する発育促進

CRC ）で，AMR 対策として，医療機関・高齢

れています。なかでも畜産業では，感染症の目的での抗菌薬使用を禁止しました。そして，者施設などにおけるサーベイランスを構築し治療のみならず，発育促進の目的で飼料に抗予防的な投与に対しても規制を始める動きがています。

菌薬を混ぜて用いられてきました。また，集団あります。ヒトや動物にとって治療目的の大サーベイランスとは監視をすることです。

飼育している環境では，一頭（匹・羽）が感染

切な抗菌薬でも，その他の使用目的では 環臨床研究でもよくあることですが，研究を始症にかかると，予防的にまわりの家畜にも抗境汚染物質 と認定するという，強い姿勢をめると，研究対象となる新しい治療をした人

菌薬を使用することがあります。多くの国で示しています。まだ研究が進んでいない分野たちだけではなく，もともとの治療をしてい畜産での抗菌薬使用量は，ヒトの医療での使も多いですが，薬剤耐性菌対策は ワンヘルス

た人たちにも，通常の経過と比べて改善傾向

用量よりも多いことが知られています。

の観点から取り組むべき課題なのです。

が見られることがあります（ホーソン効果）。

また，薬剤耐性菌や抗菌薬によって環境が・AMRワンヘルス動向調査ウェブサイト

つまり，ヒトは観られているだけでもよい方汚染されることがあります。たとえば動物のhttp://amr-onehealth.ncgm.go.jp/

向に向かいます。AMR 対策として継続的に抗菌薬使用量を監視することで，自施設の処方を客観的に見直すことが可能となり，適正使用を促す機会となります。また，ベンチマー
クといって，ある時点における集団の基準（平均値など）を置きつつ，目標に向かって具体的な数値を示すことも，サーベイランスの大切な役割です。実際に，アクションプランで対策を開始し，抗菌薬使用量の数値を公開するようになってからは，1年間で 7％以上も抗菌薬使用量が減少したことが確認できました。
現状を確認し，介入に対する評価ができ，かつサイエンスコミュニケーションを行なう
ための話題となるサーベイランスを，速やかに構築していく必要があります。

図2：食品やペットを介した薬剤耐性菌の広がり
インフォグラフィックで知る！薬剤耐性（ AMR ）。Vol. 7，ワンヘルスをテーマにした「薬剤耐性」より抜粋。

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Q5．サイエンスコミュニケーションを行なう私たちには，何ができるでしょうか？

ていると回答しました。しかし，薬剤名を用

テレビ，ラジオ，新聞で，AMR 対策を取り上いた質問では，多くの人が抗インフルエンザ

げる機会を継続的に増やしていく必要を感じ

薬や鎮痛解熱薬，抗アレルギー薬といった薬ています。

現在，私たちはサイエンスコミュニケーショ

剤を抗菌薬であると誤解していました。つままた 2017 年からは，抗菌薬や薬剤耐性菌にンを進めるために，さまざまな取り組みを行

り，これらの調査から，日本では多くの人がついての川柳を募集するコンテストを始めまなっています。 魔法の薬 として，多くの発抗菌薬の作用や重要性について誤解しているした。多くの応募をいただき，たった1年です

熱患者に過剰に投与されてきた抗菌薬を，医ことがわかりました。そのため，国民の知識が，AMR の意味を十分に理解している作品が療者向けのマニュアルやガイドラインを整備や意識の向上を目指して，行動心理学も含め増えてきているのを実感しています。

することで，適正使用を促しています。また，た幅広い角度からのアプローチが必要である［ 2017 年金賞］

国民に対しては，AMR についての教育啓発活と感じています。

耐性菌 増やす一言「念のため」動を行なっています。ここでは，おもに後者
について説明します。

国民向け教育啓発活動では，小さな子をもつ両親の世代をおもなターゲットと定めまし［ 2018 年金賞］
変えていく 念のためから 明日のため2017 年に，私たちは国民に対してインターた。抗菌薬を処方される機会が多いのは 0〜9

ネット調査を行ないました。その中で，回答歳であること，その両親世代がちょうど医療根幹となる科学的な根拠を構築し，客観的者の 46.8％が，抗菌薬はウイルスに効果があ

需要が増えてくる世代となり，知識普及のハな事実をより多くの皆さんに正しく知っていた

ると回答しました。また，40.6％が抗菌薬はブとなることを期待しています。

だくことが，AMR 対策を進める大きな推進力

風邪やインフルエンザに効果があると回答し

ウェブサイト，SNS（ Facebook, Twitter ），になると信じています。 この病気に抗菌薬必ました。風邪やインフルエンザの原因はウイ

各地でのイベント，医療機関でのポスター掲

要なのかな？ と考える一歩が，人類の大きなルスで，ウイルスには抗菌薬の効果がありま

示などを通し，まずは AMR という言葉に興味

脅威となりつつあるAMR の対策となります。

せん。

を持っていただくことから始めています。さぜひ一緒に取り組んでいただけると幸いです。

さらに 2018 年のインターネット調査では，らに，国民の理解を深めるうえで，メディア

回答者の94.2％が 抗菌薬 という単語を知っを通じた情報提供を行なっています。今後も・AMR（薬剤耐性）啓発サイト
http://amr.ncgm.go.jp/

動物にまつわるAMR（薬剤耐性）問題とサイエンスコミュニケーション
西岡真由美 Mayumi NISHIOKA
ノンフィクションライター・獣医師，JASC 編集委員

松永先生から，ワンヘルス（ One Health ）えたつながりを必要とするようになってきたが使用されています。とくに畜産の現場では，という概念を紹介していただきました。人とといえます。そして，AMR（薬剤耐性）問題も，感染症の治療を目的とする場合はもちろんの動物，さらに自然環境がともに健全であるこ

まさに人と動物と自然環境にまたがる課題のこと，予防のために使用したり，さらに「発とが，人の健康に不可欠であるという考えか一つなのです。

育促進」という目的でも抗菌薬が利用されて

ら，医学，獣医学，環境科学などの専門家が協力してさまざまな課題に向き合う気風が高まってきています。異分野間の協働は課題も多いものですが，専門家と市民がつながり，

本稿では，とくに動物にまつわる AMR 問題を紹介したいと思います。
畜産における AMR 問題

ともに科学技術の未来を考える必要が出てきたことと同様，専門家どうしも分野の壁を越20

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います。
「飼料添加物」として餌に微量の抗菌薬を混ぜて与えることにより，添加しない場
合よりも早期に家畜を太らせることができるためです。ですが抗菌薬の添加が，どのように家畜の体重増加にかかわっているのか，そ

畜産や動物医療においても，大量の抗菌薬

Vol.9 No.1 2019 年のしくみはいまだによくわかっていません。

腸内の細菌のバランスに働きかけ，代謝に影料の多くは国産で賄われているものの，穀類響を与えていることなどが予測されていますなどからなる濃厚飼料の自給率は 20％未満とが，明らかではありません。このように，抗低く，米国やブラジルからのとうもろこし，菌薬が治療以外にも用いられていることはあ

オーストラリアからの大麦の輸入などがこれまり知られていないことではないでしょうか。

を支えています。

これら飼料添加物としての抗菌薬も，長期飼料の原材料となる大麦が到着するところ

にわたり家畜に与えられることで，薬剤耐性を見たことがありますが，巨大なコンテナ船

菌を生み出す温床になりはしないかと懸念さと船内一面に積み込まれた大麦の量に圧倒されるようになってきました。薬剤耐性菌が家れた記憶があります（写真）。自分たちが食品畜の間で増加すれば，家畜自身の感染症の治として扱う肉も，元は生き物であり，その生療を困難にするばかりでなく，畜産物（食品）

き物にも食料が必要なのだという，ごく当たを介して人にも影響を与える危険性をはらん

り前のことが新鮮に衝撃的に感じられました。

それは，抗菌薬の多用がもたらすリスクに消でいます。
この危険性を回避するため，
通称「飼この大量の飼料原料とその流通が，日本にお費者が関心をもち，抗菌薬を治療目的以外で料安全法」と呼ばれる法律によって，使うこける畜産を支えていることはまちがいありま

使わず飼養された家畜の肉を食べたいというとのできる抗菌薬の種類から用法までが定めせん。同じ量の飼料を食べさせて，結果が異ニーズが高まってきたからではないでしょう

られています。

なれば，もちろん少ない飼料でコストを抑えか。ここでは，消費者の選択が，予防の原則て大きく育てることを選ぶことは，合理的でを優先したことになります。

さらに，国際的な AMR 問題の高まりを受け，人の健康被害につながるリスク評価も強化さあるといわざるをえません。

写真：オーストラリアから到着したコンテナ船。家畜飼料などになる大麦が大量に運ばれてくる。
開いたコンテナの内部が中央に写っているが，その大きさは圧巻。

とはいえ，健康な家畜の肉を，抗菌薬を用れ，食品安全委員会がこれを担っています。

さらに，個々の抗菌薬について，科学的ないず，さらに消費者のニーズにも応えながら

食品安全委員会によるリスク評価の結果，近評価をもとに対応を決定する日本に対し，EU提供するためには，単に抗菌剤を与えないよ

年，バージニアマイシンとコリスチンという諸国の対応はあくまで「予防の原則」に従う

うにするというだけでは足りません。畜産の抗菌薬の飼料添加物の指定が取り消されまし

もので，科学的な根拠を欠くという指摘もあ

現場でたびたび話題になる「動物福祉」の問た。また，本年 5 月からは，リン酸タイロシン

ります。科学の発展の意味から，予防の原則

題などもかかわってきます。動物の健全な発の指定取り消しと使用禁止が始まることも決を優先しすぎることにもリスクがあるという育のためには，飼養環境の改善やストレスのまっています。

のです。

対策も大切な要因になります。発育促進や予サイエンスコミュニケーションへの
発展性

このような多様な視点や意見から考えると，防目的の抗菌薬の使用を行なわない場合，上畜産における抗菌薬の利用を，一方的な害悪記の対策にもさらに力を入れる必要があるとととらえるのは性急であるように思います。

思われます。

「家畜のために貴重な人医療の資源が大量

他方，畜産の在り方を決めるうえで，消費畜産農家にとって，飼養方法や環境の変更に無駄遣いされている」「それが畜産関係者の者として自分はどのような背景をもつ畜産物を行なうのは容易なことではありません。飼利益になり，懐を温めている」，最近，ある書を望むのか，意見をもつことの重要性も再認料にかかるコストをできるかぎり抑え，効率

籍の中でこうした表現を目にしました。

識します。畜産物の最終的な恩恵を受けるの的な生産を維持しながら，動物福祉などにもEU 諸国では，AMR 問題への懸念から，発育は消費者です。そして，その在り方を方向づ

可能なかぎり配慮した環境やしくみを整える

促進目的の抗菌薬の使用が全面的に禁止されけるのは，消費者のニーズに他なりません。

には，膨大なコストがかかります。それらをるに至ったことは，松永先生のお話でも紹介

結局は，少しでも安く，おいしい肉を食べた

達成するためには，かなり強力な消費者の後されているとおりです。それではなぜ日本でいと望む消費者のニーズが，早期に太り量産押しが必要といえるでしょう。

は，リスク評価をしてまで発育促進目的の抗できる飼養方法を優先させていることになり菌薬の使用が続いているのでしょうか。AMRます。

問題のサイエンスコミュニケーションをする

簡単に安く便利に手に入る畜産物であるがゆえに，生産の現場をイメージすること，知欧米では，抗菌薬を発育促進目的で使用せることが困難になっています。まずは，「食」

ずに育てた家畜の肉を，それ以外の肉と区別という身近なしくみに関心をもち，自分が口日本における家畜の飼料自給率は，平成 28

して販売するところが出てきています。売りにするものに対する理解を深めていくことが年度においては約 27％で，大部分を輸入に場には，「アンチバイオティクスフリー」の文

先決かもしれません。AMR 問題は，サイエン頼っているという現状があります。家畜の飼

字が明確に掲げられています。つまり，抗菌

スコミュニケーションでも掘り下げ甲斐のあ料には，粗飼料と濃厚飼料の 2 種類がありま薬を使用しないことが一つのブランドとなっるテーマではないでしょうか。

す。乾草やサイレージ，稲わらといった粗飼ているのです。なぜそれが可能となったのか。

うえで，考えておく必要がありそうです。

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活動紹介

こんにちは！ JASC
このコーナーでは，JASC の定例会や年会などの定期的な活動・イベントについて（ 2018 年 10 月〜2019 年 3 月）報告します。
Web サイトの JASC コモンズでは詳細を掲載しておりますので，ぜひご覧ください。

研究会等

JASC 2018年度第3回研究・定例会開催
会場 筑波大学東京キャンパス

開催日 2019 年 3 月17 日（日）テーマ：サイエンスコミュニケーションと科学イノベーション
変化の激しい世界情勢の中で科学技術の社会実装化に伴うサイエンスコミュニケーションの例として，科学館や科学教育の方々とその専門領域
での取り組みとサイエンスコミュニケーションの関係を検討しました。会員の研究発表が５件行なわれました。

サイエンスコミュニケーションツール開発研究会
会場 ブックハウスカフェ

開催日 2018 年 11 月19 日，12 月 3日，2019 年 1 月 7 日

イベント出展「たんとたんと 2018 」での参加者アンケート結果や会場での様子を共有し，これまでの積み重ねを活かしたツール開発ができたことを確認。年会では，
これまで制作したカードに反映した「デザイン」についてをメインテーマに発表し，また，ワークショップでは，香りをテーマにした新作ツー
ルの体験を用意し，実際にデザインがどのように具現化されたかを紹介することとし，準備を行ないました。

ツール開発研究会での検討中の様子

支部会

しずおかサイエンスレクチャー（JASC静岡支部会）※ 2018 年度サイエンスコミュニケーション活動助成事業で運営
第１回 どうぶつ科学コミュニケーターのお仕事とは？ 〜生き物の魅力と100 年後の豊かさ〜
会場 ふじのくに地球環境史ミュージアム

開催日 2018 年 11 月 24 日

主催 しずおか科学コミュニケーター倶楽部

共催 ふじのくに地球環境史ミュージアム

どうぶつ科学コミュニケーターの大渕希郷さんをお招きし，爬虫類を中心にした動物のことや大渕さんの体験談，コミュニケーションに対する考え方までお話を伺いました。腕に巻き付いた本物のボールパイソンを目の前に，参加者が身を乗り出して観察する様子は，まさに動物を通じたサイエンスコミュニケーションの実演の場となりました。

第 2回 科学コミュニケーターのおしごととは 〜昆虫とヒトをつなげる＊つながる〜
会場 静岡大学

開催日 2019 年 2 月16 日

共催 静岡大学「こんちゅうクン」としてもご活躍の，竜洋昆虫自然観察公園の北野伸雄さんをお迎えし，昆虫とヒトを結ぶ役割や活動の意義を語っていただきました。本物の昆虫とのふれあい体験と軽妙なトークで，会場も終始和やかムードで進み，とても楽しいレクチャーとなりました。
レクチャーでの解説中の様子

年会

第７回日本サイエンスコミュニケーション協会年会
テーマ：社会に拡がるサイエンスコミュニケーション
開催日 2018 年 12 月 8 日（土）（プレ企画），９日（日）年会

会場 プレ企画・見学会：東京農工大学科学博物館見学会（ 14：00～），東京農工大学科学博物館

基調 「サイエンスコミュニケーションを巡って」（ 18：00～），「最近，科学の話をするとき，意識したこと」
講演 高柳雄一氏（多摩六都科学館館長），三鷹ネットワーク大学
年会 三鷹ネットワーク大学
共催 三鷹ネットワーク大学，くらしとバイオプラザ 21，筑波大学

協力 日本遺伝カウンセリング学会

昨年に引き続き本年も，年会の 1日間の開催と，前日のプレ企画開催の組み合わせの形となりました。年会では，口頭発表 14 題，ポスター7 題，
ワークショップ 2 題が行なわれ，充実した議論と交流となりました（詳細は pp. 23-35 をご覧ください）。

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年会報告

基調講演〈サイエンスコミュニケーションを巡って〉

最近，科学の話をするとき，意識したこと

高柳雄一 Yuichi TAKAYANAGI
多摩六都科学館館長

1．はじめにあたってこの講演を依頼され，何を話すか非常に悩みました。話を依頼されて困ったときは「体を自分で自覚することによって何が手に入る

身近な話をしましたが，質量の定義をなぜプのかといったことを，具体的に伝える役割を

ランク定数のような，自然界の普遍な定数に

科学館はもっていることを学生たちに示したまでつないでいくのかを考えると，その背景

く，「科学って何だろう」という私なりの考えには割り切る工夫が潜んでいます。科学の世を話しています。

界にはいろいろな割り切る工夫があります。

験談を取り上げなさい」と若い人には言ってその際，「科学は自由だ」というタイトルでいます。体験内容は，自信をもって喋れるか話をしました。大学で物理を習った先生が 物らです。ただ問題もあります。体験は多くの理は自由だ という内容の本を出していまし次の例は「鏡の中の自然」です。これは非場合，ある一面だけを意識しがちだからです。

たが，それからいただいた言葉です。この場合，

常に高度な世界観の一つです。われわれは子そういう意味では，体験談を他人が聞いて役自由というのは，私たちが物事を見るとき，どものころから，鏡を見ながら自分の顔色を立つのかどうか，自信はありません。ただ，それを判断する際，知っているいろいろな知

見ていますし，女の人はものすごく大事な営

話し手には体験談は語りやすいものです。

識を選べる自由をもっていることです。一つみをしています。その際，左右が実物とはち

今回も困ったときでしたので，「最近，科学の視点にしばられない科学の世界観は，多様がっていると意識しないで鏡の中を眺めていの話をするとき，意識したこと」とタイトルな視点で世界を見るところにあると私はいつます。しかし，物理の世界では，この鏡の中をつけました。いただいた時間は 1時間です。

も話しています。

と外で法則がどうちがうかで，自然がもつ基生きるための知恵から生まれたといえますが，一つの世界の見方だと思っています。

20 分ずつ話題を 3 つ取り上げます。ただ，前

まずは「割り切る工夫」。結局，人間は，何本法則を引き出すときに利用しているのです。

の話が次につながり，その話がまた次につなかやるときには割り切らざるをえない。この

それで，多様な形が生み出す世界の科学的ながるよう，昔テレビやラジオの番組を構成しことに最初に触れたのは，昔ラジオの子ども

眺め方として，鏡の中の自然はすばらしい事ていた人間としては意識しています。最初は，科学相談で，ある子どもが「 10 はなぜ 3 で割例になっています。このように自然を何かを釈迦に説法のような話です。後でも役立つとり切れないのですか」と聞いてきました。ど通してみることによって，自然がもっている

思って我慢して聞いてください。

う答えるか迷いましたが，スタジオにある時

本質的な原理に気づく科学の営みがあります。

計を見て，「 1 時間は 3 で割れるでしょ」とい次の例は「量と単位」。 人間は万物の尺度

2．多摩六都科学館でのインターンシップ
講話からう話をしました。ここで時計とものさしが描である ，これは有名な哲学者が言った言葉でいてありますが，人間は何かの量を測ると，すけれども，まさにそのとおり，いちばんい

毎年大学生が夏休みのある期間，多摩六都

その値から何かを判断するときに，人間にとっい例がアンペアとかボルトなど科学者名をつ科学館にきて科学館業務のいろいろな体験をて都合のよい知恵を使っているのです。そん

けた単位もあります。メートルにはメートルします。その際，それぞれの部署の者が学生なことはあたりまえだと感じますが，1日はごの決め方もありますが，おもしろいですね。

たちに話す機会があります。私が話す際は，存知のように24 時間ピッタリではありません。

宇宙のいろいろな大きさを見てみると，自分一般論として私たちが科学館で伝えられるこ

端数が必ずある。1年だってある。そういう端の身長は 1m 数十 cm ほどですから，その mとは，人間がもっている科学という営みのど

数は生活上困るから，結構細工をしながら私（メートル）サイズのところから，ナノがあっ

こがすばらしいのか，あるいはそういう営み

たちは割り切る工夫をやっているのです。今たり兆があったり，138 憶光年といったものすVol.9 No.1 2019 年

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年会報告

ごく0 がいっぱい並ぶところまでありますが，てしまいます。何かの現象に出合ったときに，ころなどを量的に意識できるのも，指数で極そういう量でもフィートのような人間の体と生きるために必要な情報は，結局人間が決め大から極小まで，あるいは過去から現在まで，も関係した単位と換算してつなげられるようているからです。現在の AI の話とか，それと時空のさまざまな大きさの世界が結ばれていになっています。その意味では，人間は世界関連する話題では，こういうものの見方が顔ることを私たちは知っているからです。私たを知るとき自分を尺度に使っているといえまを出します。

ちは日常生活でもそんな世界を見る視点を無す。これも科学のもっている世界の眺め方の科学の歴史は，ノイズの中から信号を探し意識に使って行動しているのかもしれません。

出してきた歴史でもあるのです。有名なのがこれは宇宙論の本でよく出てくる銅鐸みたい

次の例もよく利用します。
「朝日も夕日も同

宇宙背景放射，あれは避けようのないノイズな形をした図です。宇宙が誕生し，インフレー

じ太陽」，つまり，朝見るお日様も，沈むお日だったのです。ノイズを消そうと思って必死

ションで急激に拡大，その後の時空の広がり

様も，同じお日様で太陽だと。しかし，朝見で，あのノーベル賞をもらった人たちはアンと内部での星と銀河の生成・消滅を示している太陽と夕方の太陽はちがうという見方も大テナの中にハトの糞があるから掃除したりします。こんな図が描けるのも，世界の広がり事です。もちろん，同じという見方も大事です。

ても消えなかった。これは根源的なものだとやその状況を示す世界が指数で結ばれている

視点が変わると，世界がちがって見えてしま

気づかされたのです。それはビッグバン宇宙ことを私たちが知っているお陰です。

うわけですけれど，ある見方をすると同じ世モデルのなかで非常に重要な役割をします。

次も大事な例「論より証拠？」，論と証拠の界になるという視点は科学の中でもうまく使ときには雑音が信号になるときがある，これ関係です。お見せするのは，ガリレオが望遠

われています。

は大事な視点だと思います。しかもその判断鏡で 1609 年に木星の衛星を発見し，衛星が木

次の例「雑音が信号になるとき」も大事では，生命が決めています。科学は人間の営み

星の左側に 2 個見えたのが，翌日は1個になっす。これは私が NHK でやっていた仕事と関係です。人間を抜きにして科学はないというとたと観測したスケッチです。この観測で，中しています。宇宙の番組を担当した際，昔のころにまでつながっていく話です。

央の木星をはさんで衛星が両側に行ったり来

一つです。

24

テレビカメラでは夜空が撮れないので，いろそれから次は「顕微鏡と望遠鏡」。不思議なたりしている変化を，周回している結果とガ

いろなことをしました。しばらく教育テレビのことに，1600 年代初めに顕微鏡と望遠鏡がほ

リレオが考えたのはなぜでしょうか。おそら講座番組を担当していましたけど，高校講座

とんど同じころに生まれたことはおもしろい

く木星を衛星が周回する世界モデルをガリレの番組でテーマが宇宙の場合，番組で使う星ことです。これ以後，人類は世界を極大からオがすでに知っていたと思われます。当時の空はすべて長時間露出して撮影された静止画

極小まで探る道具をいくつも発展させ，科学世界モデルでは地球中心と太陽中心のモデルでした。当時のテレビカメラでは，暗い夜空

はいろいろな視点で世界を眺めてきています。

があり，コペルニクスの太陽中心の世界モデを撮れなくて，暗視野でも微かな光に感度を本日，多摩六都科学館では，133 億光年かな

ルは天文学者の間で話題になっていたはずでもつ特殊な高感度カメラを使って，ときにはたの銀河の中で酸素の輝線を見つけた人のサす。ガリレオはコペルニクスの世界モデルをいろいろと試みてみました。テレビカメラのイエンスカフェをやっていたのですが，現在意識して木星の衛星を観測していたにちがい画像に見せるため，静止画の画像に，大気がではいろいろなタイプの望遠鏡が登場して，ないと思われます。

生み出す信号を加えて，夜空を中継している科学の世界を広げつづけています。一方では，現代の私たちは，科学の知識は論と証拠のようにもしてみました。しかし，静止画に大極微の世界に迫る道具の発展もご存知のとお両方を必要としながら確立されてきたことを気ノイズを乗せた画像では，実写の効果はまっりです。現在では，金箔の中の金の原子の凸知っています。これに関して BBC で働いていたくありませんでした。

凹まで見ることができます。

たときに感じたことがあります。日本の科学

今は超高感度のカラーカメラが利用できま

次の例「早送りコマ送りで眺める世界」も番組では，論より証拠という言葉のとおり，

すが，こんな体験を通してわかったことは，大事です。皆さんのなかには，133 億光年か

証拠が論より多用され，針がここを指しまし

われわれが世界を認識するとき，まずはそれなたの銀河で，酸素の輝線スペクトルが見つた，赤外線で見たら温度の高いところはこうを識別する信号を探すことは事実ですが，そかったという話を聞きながら，明日あの人と5なりましたと結論を証拠で見せます。ところの際，信号とノイズのどちらもが大切なのだ

時ごろ会うことになっているといった感じで，が英語圏の科学番組では証拠より論です。結と気づかされました。なぜなら，偽のノイズ

時空をあっちこっち自在に意識して頭を使っ論の決めては議論です。番組でも科学者が自では信号が本物に見えません。しかも，ノイていらっしゃる方もいるはずです。その際，分の言葉で説明しています。言葉で科学をどズと信号で，どちらが大事かは状況によってその情報をつなぐため，科学では指数というう伝えるかということに関しては，後でも触変わります。ここで，話を聞いていらっしゃ

数を使います。10 分の1，100 分の1，千分の1，

れますが，われわれ人間どうしが信頼関係をる皆さんは現在，私の話を聞いていますが，という小さい世界もあれば，10，100，1000，

もって情報を共有するためには言葉がとても

救急車の音や消防車のサイレンの音がしたら，100 万とかの大きな世界では，宇宙が誕生し大事だと気づかされます。科学という人間のその音が生き延びるために大事な情報になって最初に銀河ができたころとか，星ができた

営みが共有できる知識の集積だとしたら，そ日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

の集積過程には，必ず論と証拠が登場します。
日本では論より証拠ですが，証拠より論が大事な場合もあることは意識すべきです。
あと2 つ例を出します。その1つは「科学の表現」，科学原理を示す数式表現の美しさです。
これは科学者にとってはとても重要で，夜空の美しさに対応した理論はやっぱりきれいでなければならない。いくつか式をお見せしま
すが，この式は科学者が見るとすごくすっき
りとした美しさをもっていると判断します。
左辺と右辺，そこに示された物理量の関係表
現の美しさは自然をきれいに反映していると信じられています。これは仮説かもしれません。しかし，多くの科学者がそんな信念をもっています。
最後に，もう 1 つ「どこまでも続く科学」。
これがいちばん大事だと感じています。科学は，いつまでも完成しません。未知には果てがない。私がメディアにいたころは，こんなことが見つかりましたという話をしょっちゅう
番組で放送していました。しかし今は，まだこんなことがわかりませんということを科学館で子どもたちに話すことが多くなりました。
未知には果てがなく，どこまでも続く，科学という人間の営みには終わりはないと思っています。
これが最初の体験談でした。インターンシッ
プのときに必ず最後に使うのですが，「科学は知識になったもの，哲学はいまだ知識になっていないもの」というバートランド・ラッセルの言葉で締めくくります。

図1：ILC 推進国際シンポジウムのポスター

このプロジェクトの責任者から，シンポジ
ウムの手伝いを頼まれました。そのときにい3．シンポジウムでの聞き手，進行役の体験から全員で考えるシンポジウムにしていただきました。

ろいろな条件をこちらからも提案して引き受

ILC というプロジェクトは国際プロジェクト

けることにしました。基本的にはボランティ

で，もし日本が参加したら，現代の日本には昨年 8 月 5日，お茶の水女子大学の講堂で，アとして協力し，ボランティアでやるからに存在しない国際的研究機関が岩手県にできるあるシンポジウムの聞き手と進行役を務めまは，ポスターもわれわれでつくらせてくださ予定です。当時は学術会議の評価委員会でどした。このシンポジウムは ILC（ International

いと申し入れました。多摩六都科学館で日頃ういう評価を出すかは未定でした。最終結論

Linear Collider ）という国際プロジェクトに関ポスターをつくっている美術系大学出身の女はしばらく出ないかもしれません。私はこのするものでした（図 1 ）。このプロジェクトは性が担当しました。それからタイトルですが，シンポジウムで，ILCという加速器をなぜ人類

東北の北上山地の地下に長さ 20k ｍの巨大な関係する科学者は，ILC が迫る宇宙の謎とか，は必要としているのかということを，専門家

加速器をつくろうという計画で，それに日本

科学的成果を強調したいと望んでいましたが，から一般社会の人にもわかるような説明を聞が参加するかしないか，学術会議の人たちがこういうシンポジウムに来た一般の人は，わき出すことにしました。シンポジウムの登壇

判断し，それに基づいて最終的には政府が判れわれの社会への影響に関する話のほうが知者は全 員がノーベ ル賞受賞者でしたから，断をしようとしています。なかなか判断が決りたいにちがいないと思い，科学的成果を広「ノーベル賞受賞者に聞く」というサブタイト

まらない状態が現在も続いています。

げて解釈し，「科学の未来」への影響を参加者

ルもポスターに入れました。

Vol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

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25

年会報告

登壇したバリー・バリッシュさんは重力波

い何が手に入るのか，費用対効果のバリアとあるかもしれません。あえてそのとき使わな観測でノーベル物理学賞を受賞した方，グラ

書きましたけれど，これがいまだに議論されかった話題を本日は出してみました。ラムズ

ショーさんは素粒子の標準理論の非常に重要ています。大隅先生の話で，このごろ大学のフェルドの自伝，日本語訳では『真珠湾からな根幹のところをきちんとまとめた人です。

修士課程に来た人は 2 年間で結論が出るテー

バグダッドへ』ですが，英語の題名は， Known

日 本 人 で は 小 柴 先 生 と 大 隅 先 生 に イン タ

マしか選ばない。基礎科学でドクターまで行

and Unknown です。真珠湾はknownだった，

ビューをしました。お茶の水女子大学の講堂く人が激減していることを知りました。若いバグダッドは unknown だった。これである程は 1200 人も入るのですが，当日は 900 人もの人が自分の人生にとって役に立つテーマしか度想像がついたかもしれませんが，彼が使っ人が来ました。そのとき，進行役としていく

選ばなくなってきているようです。それはそた言葉を紹介しますと，「何かがなかったとい

つか気になったことがありました。時間は，れで当然です，生きていくうえで早く成果をう報告は，いつ聞いてもおもしろい」。科学の午後 2 時から 5 時までのシンポジウムでした。

出すことは必要なことです。現在，いろいろ中にもこういう報告はありますよね。それは基調講演があって，最後はお互いにディスカッな研究機関の仕事を手伝っていますが，競争

それで科学の発展に役立っています。
「知ってションして会場からの質問を受けて進行する的資金を手に入れないと研究ができません。

のとおり，知られていると知られていること，という予定だったのですが，時間が余ったら競争的資金を手に入れるには，費用対効果に知っていると知っていることがあるからだ，

どうしようと心配しながら進めました。

ついてある種の見える形での提案を書かない知られていないと知られていることがあるこ

私が気にしたのは，グラショーさんにしてと手に入りません。この費用対効果を，人間とをわれわれは知っている，いってみればわも，バリッシュさんにしても，一般の人にとっがもっている知的好奇心はどうやってこれまれわれは知らない何かがあるということをては，その人たちがなぜ優れているのか，何で乗り越えてきたのだろうか。科学の歴史を知っている。しかし，知られていないと知らをやったのかはわからないので，それをわかこの視点で見るのも興味深いと思います。

れていないこと，つまり知らないことがあるとるようにいろいろな対話をやりました。その時間が経つのも早く，シンポジウム自体がいうことを知らないこともある」で，この話，ため，グラショー先生のときはこれを聞くとおもしろかったので，以下の話は取り上げま

科学者の間でもアメリカではたいへん話題にあらかじめ意識して対処しました。後の話とせんでしたが，私が事前に用意していたもうなったということを，多摩六都科学館でのサも関係しますが，専門家ではない私はもちろ

一つの話題が，これからお話しする「 known

イエンスカフェで，若手でアメリカで仕事をん一般社会人を意識して計画を立てました。

とunknown 」の話です。

してきた人が紹介し，そのとき以来，私も興

グラショーさんの有名な仕事は，クォーク

本日は皆さんにも役に立つ，「 knownとun-の中には現在チャームというクォークがある

known 」の話をしてみます。シンポジウムで大事なことは，なぜこの話をしたかというのですけれど，アップというクォークとダウは取り上げませんでしたが，登壇する学者のと，小柴先生にインタビューをして聞いたとンと呼ばれるクォークとストレンジと名づけ

方々には場合によってこの話を論じてみたい

ころ，「科学ってやってみないとわからないよ」

られた 3 種類のクォークしか発見されていなと言っておきました。ですから，彼らもこのと言われました。やってみないとわからなかっかった時代に，4 つ目があるはずだと推定した

話の重要さは認めていたわけです。
「 known

たら，お金を出してもらえないですよね。そことです。最終的にはクォークは 6 つ発見さとunknown 」の話，知っている方もいらっしゃ

れで，問題はさっきの話に戻るのです。費用

れましたが，そのとき，グラショーさんが未るかもしれません。
「知られていると知られて対効果の障壁で，人間の知的好奇心がどうい

知のクォークにチャームと名づけたのはなぜいることがある」というこの言葉，これはうふうな扱いを受けるか，運よく時間がなくだったのか，その経緯は BBC のナイジェル・

2002 年の 2 月ペンタゴンの記者会見で，当時て私はシンポジウムでは言及しませんでした

コールダーという人が書いた『宇宙を解く鍵』のアメリカ国務長官ラムズフェルドが使ったが，あるサイエンティストと，費用対効果のの中に書いてありました。それを確認しなが言葉です。

バリアを，知的好奇心はトンネル効果で抜けら聞くことにしました。チャームという名前は，

なぜこんな話をサイエンスコミュニケー

ると，すごい発見をする，そういうことも科混とんとして見通しがもてない状態を抜け出ションとして話題にしたかはいろいろ議論が学の歴史ではありましたよね，と話したこと

す まじない として選ばれました。不幸をがあります。

避けてくれる，チャーム，英語辞書を引くと

この known と unknown というのはなかな

出ています。科学者がそんな名前をつけたのか 意 味 深 な 言 葉 で す 。ラ ム ズ フェ ルド がです。こんな話を一般の人にもする格好で，known と unknown を使った背景については，

対話を進行しました。

英語の Wikipedia にも出ています。NASA の人

このときの話でぜひお話したかったのは，が記者会見の何日か前にラムズフェルトに，

このプロジェクトになかなか日本が参加しな

人間には知っていないことすら知らないこと

い理由の一つは，お金をかけて調べていった26

味をもちました。

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図2：「知られていると知られていることがある」

Vol.9 No.1 2019 年があるという言葉遣いを示唆したともいわれています。

の費用対効果の効果を考えるとき，やってみせん。昨年 8 月のシンポジウムは研究者たち

難しい言葉遣いですが，皆さんにもお役にないとわからないこともあるという議論ではが ILC への日本の参加促進イベントとして実施

立つかなと思い，本日はこの話をさらに広げ

なかなか前に進めません。トンネル効果でもしたのです。お手伝いしてそのときに感じたます。
「ジョハリの窓」という言葉があります

起こってくれなければ，このバリアは通り抜

ことは，費用対効果のバリアを人間の知的好（図 3 ）。コミュニケーションでの自己公開とコけられません。でも，科学の歴史を見てみると，

奇心がどうやってこれから乗り越えていくの

ミュニケーションの円滑な進め方を考える一やってみたおかげで，すごい成果が出た事例だろうかという疑問でした。そんなバリアをつの視点になっています。他人に話をするとがいくらもあります。しかし，いくらでもある

乗り越えなくても，それなりに科学の成果はき，開放の窓，オープン・セルフと呼ばれるから，やってよいという話にはならない。そたしかに出ています。それだけに，この問題

枠があります。自分の見せていい枠です。とういうときにこういう議論もしてみることは，には的確な答えはないようにも思えます。

ころが，自分でも気がついていない，他の人

サイエンスコミュニケーションの一つの大事が見る自己というのもそこにはあります。高なスタンスだと思っています。

4．一般向け講演企画で気づいたこと柳さんはあんなこと言っているけれどこうい

このシンポジウムのときの話はこれぐらいう人だ，という見え方です。自分では意識しですが，このシンポジウムが関係したILC はい

最後の話題に移ります。一般社会に向けたていないのに，他人が見ている，ブラインド・

まだに決着がついていませんが，昨年 12 月 6

講演企画で気づいたことです。2 週間後に始セルフ，盲点の窓とも呼ばれる枠です。

日に仁科芳雄先生の誕生日，2018 年度の仁科める企画ですが，私が理事をしている組織のいずれも「ジョハリの窓」の上側の枠です

賞を受賞した人の表彰式があり，場所は神田

主催で，「大人の宇宙の学校」というシリーズ

が，これに対して下側の窓枠には隠された自でしたが，私が参加したとき何人もの科学者

で講演会を開きます。今月から毎月 1 回で，己，ヒドゥン・セルフ，秘密の窓と呼ばれるがILC への日本の参加について議論をしていま

内容は担当講師の肩書きを見るとわかります

枠があります。これは意識的に隠した枠です。

した。この時，私が知りたかったことは，国が，2回目と3回目は専門の研究者です。本日，これに対して，ラムズフェルドのところでも際的な研究機関，CERN のような機関が，日本お話したように科学の研究という意味では，

顔を出す，誰からもまだ知られていない自己，に誕生する意味でした。現在，つくばとか京

私は非専門家です。この企画を進めるとき，

アンノウン・セルフ，未知の窓があります。

阪奈だとかいろいろなところに海外から研究

私が最初の回を担当しましょうと申し出まし「ジョハリの窓」は，アメリカの心理学者た者が来ていますが，本格的な国際研究施設はた。その際に決めたタイトルは「宇宙が拓く

ちがつくった言葉ですが，ジョセフ・ルフトと，

日本にはまだありません。幸いなことに加速科学の未来」でした。

ハリー・インガムという人の名前をとって，器の最先端技術は日本ももっていて，つくば

このタイトルを考えたとき，known と un-「ジョハリの窓」と呼ばれています。この図はの KEKB とか優れた加速器をつくってきましknown の視点を利用しました。科学の未来は

Wikipedia から作成しました。この「ジョハリた。

誰でも想像が難しい話題です。これから科学

日本は科学の多くの分野で先端技術をもっはどうなるのか。どれだけ人類は世界についています。世界中の加速器にかかわる研究者てわかっているのか，わかっていないのか。

科学の話に戻ります。予算をとるとき，競たちが日本の設計を活かして岩手県の北上山

この話題では known と unknown がせめぎあ

争的資金をとらなくてはいけない，費用対効

地の地下につくろうと計画してきましたが，いをしています。科学のフロンティアでの話

果の障壁を通り抜けないと先に進めない。そ日本政府はまだその参加交渉を進めてはいま題です。科学はこれからどうなるかと議論をの窓」がラムズフェルドの議論が登場した背景にもあることを知りました。

しようとしたら，想像できることは known と自分に分かっている
他人に分かっているⅠ

自分に分かっていない

Ⅱ

開放の窓「公開された自己」（ open self ）盲点の窓「自分は気がついていない
ものの，他人からは見られている自己」（blind self ）unknown の視点を使わざるをえません。私自身がそんな話題を探していましたので，お話ができると考えました。ある意味では非専門家も議論できるテーマになっているからです。
ここで，その事例をお話してみます。
現代宇宙科学の最前線で活躍している観測

他人に分かっていない

Ⅲ

Ⅳ

秘密の窓
「隠された自己」（hidden self ）装置にフェルミ・ガンマ線宇宙望遠鏡があり未知の窓ます。フェルミ・ガンマ線宇宙望遠鏡は，名「誰からもまだ知られていない自己」

前のとおり宇宙をガンマ線で観測する望遠鏡（unknown self ）で，ガンマ線を放つ宇宙でも特殊な天体しか観測しません。この望遠鏡は，宇宙からくる

図3：ジョハリの窓

高エネルギーガンマ線を 3 時間足らずで全方

Vol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

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年会報告

28

向で連続して観測し，ガンマ線を出している

天の川銀河内では，ガンマ線を放つパルサー

発展させています。ジョロウグモの仲間に「セ天体がどこにあるかを調べる，宇宙に置かれと普通の星からなる連星系パルサーといわれ

アカゴケグモ」と呼ばれる種類がオーストラた望遠鏡です。観測される天体で一般にもよる天体は，超新星爆発で星が大爆発して誕生リアにあるそうですが，宇宙にブラック・ウィ

く知られている例では，かに星雲のパルサー

しますが，もともと連星だった片方がパルサー

ドウ・スパイダーがあるのなら，レッド・バッ

があります。

になっても，すぐそばに別の星がまわっていク・ウィドウ・スパイダーも考えられると議

この天体は，「おうし座」の牡牛の角先にあるので，その後も連星系となる場合が圧倒的論している研究者もいます。遊んでいるようる超新星爆発のあとに位置し，特徴あるガンに多いのです。そういう連星系では，パルサー

ですが，細分化した研究分野の議論を科学者

マ線を出していますが，「ほ座」のパルサーとがときどきものすごく強力なガンマ線を放射

たちがお互いに理解しやすい格好でコミュニ

か，パルサーと呼ばれる天体はすべて超新星

し，そばにあった伴侶の星は破壊されてしま

ケーションをするとき考えだした星座である爆発のあとに位置しています。そういう特別

います。そういう天体をフェルミ・ガンマ線

ことが想像できます。

な天体から放出されたガンマ線を何年も観測

宇宙望遠鏡は数多く見つけており，その集団

天の川銀河中央に目立ってガンマ線が出てした結果，これまで全天にはこれだけのガンを研究者たちは「ブラック・ウィドウ・スパ

いる世界があります。銀河系の回転面に垂直

マ線を出す天体が発見されています。この成イダー座」という星座でまとめたのです。

で，バブル，つまり泡状の構造ですが，フェ果をどう表現するのか，最近，ガンマ線研究

参考までに NASA のホームページを訳して

ルミ・バブルと呼ばれていて，「フェルミ・バ者たちが観測成果を愉快に楽しく（？）議論すおきました。パルサーは急速に自転する磁場

ブル座」という星座にされています。2010 年

るために設けたのが，新しい星座の提案です。

をもつ中性子星で，大質量星の爆発後に取りフェルミ・ガンマ線宇宙望遠鏡が，天の川銀皆さんは，その際に「ゴジラ座」という星残された核，超新星爆発のあとに残されてい河の天空を横切る未知の現象として観測した座が提案されたことをご存知でしょうか。マます。連星パルサーは，超新星爆発後に誕生世界です。先ほどお話した 12 月 6 日の表彰式

スメディアでは「ゴジラ座」が多く取り上げしたように見えますが，孤立したパルサーがのときに，宇宙線研究所所長の梶田先生におられて科学者たちの提案を紹介していました。

星の重力でとらえられて，連星となり軌道上会いした際「フェルミ・バブルとはどんな天ご存知の方もいらっしゃるでしょう。私がこに存在することもありえるとのことです。フェ体現象ですか」と聞いてみました。

こで取り上げたのは，この提案を詳しく知る

ルミ・ガンマ線宇宙望遠鏡がとらえた連星系

しかし，科学者にもこの現象はまだよくわとたいへん興味深いからです。新設の星座にからのガンマ線はそこにパルサーがあること

かっていないということでした。科学者にもは，「マウント・フジ座」という星座もあります。

を示しており，そこにあるパルサーは片方にわかっていないことが一杯あることを私はよ

全部で 21個の新しい星座を科学者たちは提案

小さい伴侶の星をもっています。パルサーはく紹介しています。何を言いたいかというと，しました。こんな提案は科学者たちの遊びにガンマ線を含むエネルギーの異なる規則正し

科学は，世界の謎を解明しているのか，それも思えます。お金をかけて遊んでいていいの

い光のパルスを放出する天体ですが，これまとも謎を増やしているのか，どちらかと考えかという話にもなります。提案された星座にでの研究から一般にパルサーは，回転速度をると答えはよくわかりません。known と un-

は「シュレディンガーズ・キャット座」や「アだんだん落としたり，あるとき急に早くなっ

known はせめぎあいをやりながら，known は

インシュタイン座」もあります。

たり，まるで生き物のように振る舞います。

少しずつ増えている，でも同じように un-

どんな星座が提案されていて，どんな形でそのパルサーからの高エネルギー粒子の放出

known も増えている。そういう状況が，こう

夜空に描かれているかを知るには，NASA のゴで加速された粒子の風が吹いているので，そいう星座を生み出したともいえます。２週間

ダ ード 宇 宙 飛 行 セ ン タ ー の ホ ー ム ペ ー ジ

ばにあった連星が食べられたかのように消え後の講演会では，こんな視点をお話してみた（ https://fermi.gsfc.nasa.gov/science/constellations/ ）てしまうこともあるのです。それをこういういと思っています。

でごらんください。

星座にしてまとめたのです。ホームページに

この話題で最後に皆さんにお話したいこと

ここでは，「ブラック・ウィドウ・スパイダー

は，パルサーはマンハッタンぐらいの大きさ

は，専門家は専門家のことしかわからない，座」を紹介します。ときどき伴侶のオスを食で，こんなふうにまわっているという一般向専門家が知らない盲点は非専門家の知っていべるメスのクモにちなんで，こんな星座が提けの画像も提示されています。

る事柄かもしれません。皆さんのようにサイ案されています。多摩六都科学館にはジョロ

こんなパルサーの配置を示す星座を日本語

エンスコミュニケーションをやっている人た

ウグモの巣が展示されていますが，オスはメで「クロゴケグモ」と訳しましたが，多摩六ちは非専門家が多いと思いますが，多くの科

スのすぐそばにいて，機会をみて，精子を放都科学館で生物担当の人に「ブラック・ウィ

学の世界の現状はウェブでいくらでも知るこ出するか，食われて餌になるのか，どちらか

ドウ・スパイダー」を日本語でどう書けばよとができます。
「ブラック・ウィドウ・スパイです。生命の世界の定めは厳しいです。子孫

いかと聞いたのですが，よく知らない「ジョダー座」も，NASA のゴダード宇宙飛行セン繁栄のために，種の個体は生命進化の流れのロウグモ」でよいのではとも言われました。

ターのホームページから詳しく知ることがでなかで役割をもたされているわけです。

おもしろいことに研究者たちは，さらに話をきます。

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

先日，高エネルギー現象を研究してきた専そういう不思議な時代に私たちはいるという

とにかく大事なことは，誰もがそれぞれ自分

門家にお会いした際，今回，研究者が提案しことを，皆さんにお話できたらいいと思って，が知りたいこと，それから相手と自分の間でた新しい星座の話をしました。彼もおもしろ

この講演を引き受けました。

埋めたいギャップを，みんなそれぞれがもっいから自分も調べてみたいと言っていました。

最初に触れた科学の視点ではあまり話しまているはずです。科学者は，自分の研究してここで私が言いたいことは，専門家にも盲点せんでしたが，科学によって人間の世界をどいることを相手に伝えたい，それから，それがいっぱいある，専門家は自分の専門のこと

ういうふうに見るのか，世界の見方がこんなを聞かされるほうは，聞かされたことが自分しか知らないから，ということです。

に多様にあり，その多様な見方を活かしながのこれからの生活でどうかかわるのかを知りサイエンスコミュニケーションを皆さんのら，人間が生きていくうえで，役に立つ知恵，

たい，お互いに求めているものはちがいます。

ようにやっていらっしゃる人は，その意味で，役に立つということの意味合いをどうとらえそのなかで，ギャップはギャップでもお互いいろいろな視点をもつことで専門家には果た

るのかはいずれも難しいテーマです。人間がにギャップがあると認めながら会話をするこせない役割をもてると思っています。最後に科学によって手に入れてきた知恵，それが人とが大事だということです。その際，さっきそんな視点の存在を伝えたいと思って，この間の営みだといえることを，私は科学館で若のラムズフェルドの話にもつながるのですが，話をしました。別にガンマ線天文学の発展のい人たちに伝えたいと思っています。

knownとunknown，ジョハリの窓，どう工夫話をしようと思ったわけではありません。

5．終わりに際して

今回は，困ったときの体験談しかお話しま

してお互いに相手を知るのか，相手のスタン

せんでした。逆に皆さんご自身で体験されて，スを知り，相手のスタンスが理解できるとい私から聞いた話でそれはおかしい，私はこう

うところへどうもっていくのか，ということが思うと聞いてみたく思っています。大学生にいちばん重要なことだと思っています。

これで 3 つの体験談をすべてお話しました。

インターンシップのときに役に立つ，立たな

科学館にいていろいろな所から意見を求めらいということに関連した話をしましたが，反れますが，そのときに聞く話で現在いちばん論もありました。異なる意見があれば反論し心配なのは，たとえば基礎科学のように，すたほうがよいと思っています。私は普段もいぐ役に立たないことに進もうとする若者がど

ろいろな立場があることを知りたくてお話し

この講演の後，んどん減ってきていることです。ウェブで答ています。反論できない話をしているわけで・knownとunknownに関してのサイエンス

えが出たら，それでおしまい。調べてすぐわもありません。今日も，この機会に，いろい

かるようなことしかしない。大隅先生がおっ

ろな方とお話ができればいいと望んでいます。

・研究の費用対効果にかかわる現状とサイ

しゃっていましたが，ノーベル賞をもらってシンポジウムの聞き手のときにいろいろと思

エンスコミュニケーションのかかわりいる人は，日本国籍の方に限っても，これまいましたが，サイエンスコミュニケーションの・技術，数学，アートまでも広く考えたう

でに 24 人と増えてきていますが，ある時期かとき自分がハンドリングしながらできる場合

えでの，サイエンスコミュニケーション

ら誰もノーベル賞をもらう人が出てこないのと，ああいうふうにある方向性に乗って依頼を通じて広げていく必要性ではないかとたいへん心配していらっしゃいを受けたときにその中で自分がやれる仕事はました。この見解をどこまで信じていいのか

何かを見つけ出すのはけっこう大変です。

どうかは別として，今日お話した，known とそれは推進シンポジウムでしたが，たぶん

unknown がせめぎ合う科学の好奇心に対して反対意見をもった人たちも会場にいっぱい来

費用対効果の壁も存在すること，それが科学ていたはずです。そのときにいろいろな人との進歩をどう支えるのか，不透明な時代です。

質疑応答を割り振りしながら進行しました。

ご清聴に感謝いたします。ありがとうございました。

〔事務局より〕

コミュニケーションについて・どういう立場で，サイエンスコミュニケー
ションを行なっていくとよいかについてなど，5 名の質問者との質疑応答により議論が広がりました。

Vol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

Journal of Japanese Association for Science Communication

29

年会報告

第 7 回 JASC 年会

第 7 回年会は 2018 年12 月8〜9日に三鷹ネットワーク大学，くらしとバイオプラザ 21，筑波大学の共催，日本遺伝カウンセリング学会の協力で，JR 三鷹駅前の三鷹ネットワーク大学で開催されました。8日には，ミュージアム見学会，開会式，基調講演，懇親会を，9日には，
口頭発表，全体会，ポスター発表，ワークショップ，閉会式を開催。閉会式ではベストプレゼン賞の表彰式が行なわれました。
開催日 2018 年12 月8日（土）〜9日（日）

会場

三鷹ネットワーク大学

テーマ 社会に拡がるサイエンスコミュニケーション

開会式
8日18 時から開会式が開催され，高安副会長の開会宣言で第 7回年会が始まりました。

基調講演

開会式

多摩六都科学館館長の高柳雄一氏から「最近，科学の話をするとき，意識したこと」と題して 1時間ほどご講演いただき，その後 30 分ほど質疑応答を行ないました。ご講演の内容は本誌 pp. 23-29に掲載しています。
引き続いて高柳館長も参加して懇親会が開催されました。年会には参加できないけれども，懇親会だけに参加された方もいて，おおいに盛り上がりました。懇親会参加者は 28 名でした。

口頭発表

基調講演

9日午前中は，10 時から口頭発表を行ないました。口頭発表には
14 件の発表申し込みがあり，従来の10 分プレゼン方式でも時間が不足するため，今回初めて２つのセッションに分けて並行して発表を行ないました。それにより10 分発表 5 分質疑応答の時間がとれました。その一方で，セッションが異なると会場が異なることが伝わらなかったり，聞きたい発表が同時に別の会場で行なわれたりす
る不都合も生じました。次回では改善したいと思いますが，聞きたい発表が分かれるのは難しい問題です。

口頭発表セッション１

口頭発表セッション２

予稿集は JASCウェブサイトの年会のページで公開しています。

全体会
昼休みの休憩後，全体会を行ないました。今回から年会の時期が JASC の年度初めではなくなったため，
JASC の活動について渡辺会長からまとめて15 分間で簡単に説明を行ないました。
全体会

見学会

東京農工大学科学博物館（小金井）

今年も科学博物館の見学会を行ないました。今年は東京農工大学
科学博物館を見学させていただきました。

ちょうど特別展「放送技術のこれまでと将来」が開催されていて，放送技術の歴史とともに 4K，8K のデモも見ることができました。

JR 中央線「東小金井」駅に集合し，徒歩 20 分ほどで博物館に到着しました。
はじめに，東京農工大学で科学博物館を担当されている飯野先生
から全体の説明があり，博物館支援学生団体の学生さんからも学生団体の活動について説明していただきました。
繊維機械の動態展示は実物の迫力があり，参加した会員の中には演示のネタを仕入れた人もいたようです。

30

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

織機の説明

紡績機の説明ポスター発表
7 件のポスター発表がありました。ポスター発表と同時に自作装置でシュリーレン現象を見る演示もありました。

シュリーレン現象を見る演示

ワークショップ
2 件のワークショップがありました。ワークショップ「遺伝教育の課題と展望」は，日本遺伝カウンセリング学会の協力という形で実施しました。
口頭発表にも日本遺伝カウンセリング学会の協力での発表が１件ありました。

遺伝教育の課題と展望

新作 SCツール「香りであそぼ！」体験会

閉会式・表彰
閉会式において，ベストプレゼン賞の表彰式が行なわれました。
次の方々が受賞されました。
口頭発表・ 原田一貴氏（東京大学大学院総合文化研究科）
探究学習のサポートにサイエンスコミュニケーターは参入できるか〜大学院生の実践例〜
・ 高橋尚也氏
サイエンスコミュニケーションへの北欧式アウトドア教育の応用
・ 桑原純子氏（ツール開発研究会）
あなたのサイエンスコミュニケーション活動に，デザイナーが必要
な理由
ワークショップ・ サイエンスコミュニケーションツール開発研究会

ベストプレゼン賞受賞者のみなさん

新作 SCツール「香りであそぼ！」体験会
閉会式で年会実行委員会のメンバーを紹介していただきました。
次回（第 8 回）年会の実行委員を募集中です。興
味のある方，ぜひご参加ください。

本誌 pp. 32-35にベストプレゼン賞受賞者の記事が掲載されています。
今年の年会参加者は 53 名でした。
参加者も増え，口頭発表，ポスター発表，演示，ワークショップといろいろな発表があり，たいへん充実した発表会になりました。
三鷹ネットワーク大学の皆さんには，たいへんお世話になりました。
厚くお礼申し上げます。

Vol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

Journal of Japanese Association for Science Communication31年会表彰者より探究学習のサポートに
サイエンスコミュニケーターは参入できるか〜大学院生の実践例〜

原田一貴 Kazuki HARADA東京大学大学院総合文化研究科

第 7 回日本サイエンスコミュニケーション

優秀賞受賞が含まれます。これまでのべ 10 人

る予定ですが，今後も大学院生による探究学

協会年会において，ベストプレゼン賞をいたの生徒を指導し，研究テーマも動物，植物，

習サポートの試みが広まるよう，何らかの形だきました。もともとサイエンスコミュニケー

微生物と多岐にわたってきましたが，10 人中でかかわり続けられればと思っております。

ションを専門としていたわけでもない自分が，7 人が受賞を経験したことも特徴です。さらに，時代と政策の波に図らずも乗ってしまい，

初めて参加した発表でいきなりの受賞となり，一部の生徒は研究成果をもとに各大学の推薦活動を始めた当初は予想もしなかった成果や非常に驚いています。

入試や AO 入試に合格しており，政策レベルで反響が得られた嵐のような日々でしたが，決私は大学院で生命科学の研究を続けるかた

探究学習が後押しされる背景の一つである高して私一人の力で続けられたものではありまわら，修士 2 年時から東京大学教育学部附属大接続の多様化にも対応した実績となっていせんでした。初心者レベルの疑問や思い付き

中等教育学校で生物部の外部指導員を務めてます。詳しい内容については，本誌の記事にも親切に答えてくださった多くの研究者のきました。本校は中高一貫性の 6 年制の学校「探究学習教育の現場からサイエンスコミュニ

皆さん，ご多忙な中でも無茶な実験スケジュー

で，4 年（高 1 ）から 6 年（高 3 ）にかけて，ケーターに期待すること」（第 8 巻第 2 号 pp. 24-

ルや各地の学会遠征にお付き合いいただいた

一つのテーマについて研究し卒業論文にまと25 ）をご一読いただければと思います。

生物部顧問の前田香織先生，総長賞へのご推めあげる「卒業研究」が存在します。そのな

そして，ちょうどこの原稿執筆依頼をいた

薦もくださった学校長（東京大学大学院教育

かでも生物部に所属し，生物に関連した研究

だいた翌日，活動実績が所属大学からも評価

学研究科教授）の勝野正章先生，そして何よを希望する生徒たちの指導に携わり，研究テーされ，東京大学総長賞を受賞いたしました。

りも，すばらしい研究をあまた生み出してくマ探しから実験計画，データの解析，プレゼ

本協会での発表および受賞経験も大きな後押れた，個性と情熱にあふれる生物部の生徒さン練習に至るまで，さまざまなサポートを行しとなっており，非常に感謝しております。

んたちのおかげです。心よりお礼申し上げま

なってきました。東大の附属という華々しい

私自身は大学院卒業に伴い指導活動から離れす。

名前に反して（？），スーパーサイエンスハイ
スクールのような資金や設備は持ち合わせていなかったこと，生徒個々人の研究と位置づけられていたことから，いたずらに大学レベルの設備を使ってチーム体制で結果を出すのではなく，生徒自身で扱える実験技術を考え出し，成果発表まで自主的に手がけられることを重視しました。
その結果，国内外の各種コンテストで（ 2019年 3 月現在）のべ 34 件の受賞に至りました。そのなかには，国際大会グローバル・リンク・
シンガポールへの 2 年連続の出場や，日本進化学会の高校生研究発表会での 3 年連続の最32

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

写真：平成 30 年度東京大学総長賞授与式にて，東京大学教育学部附属中等教育学校長の勝野正章先生（左）と筆者（右）年会表彰者よりサイエンスコミュニケーションへの北欧式アウトドア教育の応用

高橋尚也 Naoya TAKAHASHI
1．北欧式アウトドア教育とは

2．マイクロプラスチック問題

年会において賞をいただけることとなり，この手法の応用にあたり，近年，国際的にたいへんうれしく，また市民へ広がるサイエ

注目されている「マイクロプラスチック問題」

ンスコミュニケーションを盛り上げる一人とをとりあげた。環境中に露出したプラスチッ

して今後とも積極的に取り組んでいきたい。

クが風や海の波，紫外線によって小さく分解

年会ではサイエンスコミュニケーションへされて生じるマイクロプラスチック片。これの北欧式アウトドア教育の応用について紹介が海に運ばれ，海洋生物の消化管中から見つした。私は普段は科学館に勤めているが，個かるなどの報告がされているが，その実態を人として，以前留学していたスウェーデンで身 近な問題として理 解 することは 難しい 。

行なわれる環境教育の国内の教育機関への応

indoor でのサイエンスカフェに outdoor での

強く，捨てられたもの以外に街から運ばれて用について活動している。スウェーデンでは，

海岸清掃および簡易的マイクロプラスチック

きたものもあるのでは？」，「（砂浜の熱さを感

indoor（教室内）で学んだことを outdoor（教採取実験の同時開催を試みた。

じながら）砂浜の熱によっても分解されると室の外の森林）で五感を通して実感する「アウトドア教育」が大学まで広く行なわれる。

図 2：回収した海岸のゴミ（行政の指定場所へ収集）

思った」などの，情報提供だけでは得られな

3．サイエンスカフェ×海岸清掃

い問題への気づきにつながったと思う。とくさまざまな科目でこの手法が使用されるが，に，「マイクロプラスチック問題を身近に感じ

脳と手が協応し理解が深まる点や，環境に積海を意識する（であろう）海の日。SNS を極的に関与することで環境保護リテラシーや中心に告知をすると，高校生をはじめ幅広く

持続可能な社会づくりにおける個人の影響へ

参加者が集まった。情報提供に続く，砂浜の理解を深める利点などが認識されている。

（ outdoor ）でのゴミ拾いや採取実験を通すこた」，「清掃を継続したい」などの声が多かったことが印象的であった。

4．サイエンスコミュニケーションへ

とで，その多さの実感だけではなく，「落ちているゴミはボロボロで簡単に壊れた」，「風が近年，SDGs（持続可能な開発目標）など，
身近にとらえることが難しい地球規模の課題
に対する個人の行動が重視されており，それを身近にとらえるためのコミュニケーションが求められていると感じる。自然環境中で問題について主体的に実感することで，より広い視野でとらえ，また身近に感じることができるようになるのではないか。とくにサイエン
スカフェ×野外を結びつけることにより，多くの層の関心を引き付け，コミュニケーションの

図1：海岸清掃の様子

幅を広げることができると感じる。

Vol.9 No.1 2019 年

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年会表彰者よりあなたのサイエンスコミュニケーション
活動に，デザイナーが必要な理由
桑原純子 Junko KUWABARA
サイエンスコミュニケーションツール開発研究会／理学部出身のグラフィックデザイナー

あなたはサイエンスコミュニケーションの受け取り手さんを中心に据え，その人がど（ SC ）活動をするとき，デザインをどの程度う感じるかを念頭に置く制作方針をとってい最後に，デザインの有名な言葉を挙げます。

気づかっていますか。
「おしゃれにする必要がます。その人が読みやすい文字サイズはどの「神は細部に宿る」。日ごろの活動にも丁寧にないので特に気にしていない」と答える人は大きさか。絵や写真による説明はどれくらいデザインを施すと，必ずやよいものができまいませんか。それはとてももったいないです。

あれば理解できそうか。色やフォントを選ぶす。ぜひとも交流の輪を広げてデザイナーを

デザインは特別なときに着る一張羅ではなく，ときはどんな印象をもってもらいたいか。根見つけ，仲間に加えてください。企画段階か

日ごろの活動を快適にする普段着の一つなの

拠をもって選ぶのです。デザイナー業が世にら参加させて意見を交わし合い，一緒にものです。

あるわけですから，先人が蓄積したノウハウ

づくりを行なってください。なぜそのように科学の情報を楽しくわかりやすく，感動をがあります。情報の受け取り手さんとの「タッ考えるのか根拠をたくさん質問して，デザイ

添えながら伝えたい。そのためにさまざまなチポイント」一つずつへ丁寧にノウハウを施

ナーの思考法に触れてください。そして，SC工夫をして素敵な企画を練っていることと思す。情報の受け取り手さんは一人ではありま実施後のアンケートなどでそれら制作物がどいます。たとえば，あなたが楽しい工作の企せん。複数人に通用するデザインを考えるこ

う活きたか効果を測定してください。きっと画を立案し，実施準備で工作手順書をつくるとは時間も手間もかかります。何案もつくっ

今までの活動とはちがった何かが得られるとことになりました。絵や写真が用意できなかっては評価して，ちがったらつくり直しての繰り思います。この記事があなたの活動をよりよたため，文字のみの箇条書きで説明を書いて返しです。面倒ですが，情報を直感的に受けくするきっかけになったら幸いです。

みます。言いたいことはすべて書いてあるから問題ないだろうと判断。文字の色やフォントは自分の好みで選びます。A3 サイズでつくっていたものの，予算がないから A4 用紙に縮小印刷します。ぎりぎり読めるから大丈夫だろう。これらは制作者視点でものづくりをする悪い例です。情報の受け取り手さんへ「読みにくいけど，じっくり読めばわかるでしょ」と暗黙のメッセージを送っています。コミュ
ニケーションをちょっぴり押し付け気味ですね。これではいけません。手順書が醸し出す雰囲気で，楽しいはずの工作がぶち壊しです。
こんなとき，デザイナーならどんなものづくりをするのか。素敵なイラストとかっこいいフォントを使って，さっと仕上げちゃうん
でしょと想像する人が多いと思います。その見方は上辺だけ。デザイナーの思考は，情報34

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
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図1：デザインの解説図

Vol.9 No.1 2019 年

取ってもらうためには大事な工夫です。

年会表彰者より

新作サイエンスコミュニケーションツール
「香りであそぼ！」齋藤正晴 Masaharu SAITOH
サイエンスコミュニケーションツール開発研究会

メーター）を 3つ挙げ，それぞれに3 段階の値

１．はじめににもなった。

を設定することでキャラクターの特徴を説明するため，この値の組が重複することがない

当会ではこれまでもサイエンスコミュニ

ように 6 種が選定される。最終的に，ラベン

ケーション（以下 SC ）の普及・促進を目的に

ダー／ユーカリ／フランキンセンス／ベンゾ

ツールの研究開発に取り組んできた（ JASC,

イン／ジンジャー／ゼラニウムの香りについVol. 7, No. 2 参照）。第 7回年会では，新たに開て，香りが伝わるはやさ／主成分の分子構造

発した香りのツール「香りであそぼ！」を披

における環状構造の数／成分の抽出部位の 3露した。今回はこの内容や開発の経緯を紹介

つを採択した。

する。

c ストーリーの考案

図２：関連展示（第 7回年会にて）ゲームにはストーリー性があることがゲー

2．本ツール開発に至る経緯

ムの世界観を決める要素として重要であり，ゲームの展開や臨場感を左右する。今回は

これまではおもに動物をテーマにしたツー「カードを集めて自分の香り図鑑を完成させる」

ルの体験会を通してツールそのものの改善点というストーリーに沿った展開を検討した。

を探ってきたが，科学の本の読み聞かせの会

d デザイン化「ほんとほんと」が主催するイベント「たんと⒜〜⒞の検討を踏まえ，使用するカードやたんと 2018 」（東芝未来科学館企画展示室）

手札を集めるためのボードなどのデザインをにお呼びいただき，体験会の機会を得た。こ決定した（デザインの考え方や手法の詳細はれに向けて新たなテーマでツール開発を行な

前稿「あなたのサイエンスコミュニケーショ

い，フレームワークや製作フォーマットの課

ン活動に，デザイナーが必要な理由」参照）。

図３：「たんとたんと2018」出展ブース

５．おわりに

題も確認すべく開発に臨むことになった。

3．開発に向けた検討

今回はツールの評価に加え，フレームワー
クや製作フォーマットの課題も確認できた。

まずはイベントの性格や来場者の年齢層な

他のコンテンツを組み合わせて興味を引き出どについて情報収集を行ない，子ども連れのす工夫は，今後のヒントにもつながるはずだ。

ファミリー層を対象とした。これに即して，ツールのフレームワークや製作フォーマット

一方，ワークショップなどへの応用やフレー

図１：今回開発した「香り」のツール

ムワークの公開についても，まだ課題も多い。

に適用しながら開発に着手した。
a テーマの決定

今後は活用事例をさらに増やしながら，これ４．｢たんとたんと2018」出展

らの課題解決に取り組んでいきたい。最後に，「秋の星座」など複数提案されたなかから，テーマを「香り」に決定した。

今回のツール製作ならびにイベント出展の機
こうして完成したツールとともに，香りに関会をつくっていただいた科学の本の読み聞かb 種類選定と要素・パラメーター・値の検討

連した，香りや嗅覚に関する本の展示／香りせの会「ほんとほんと」のみなさま，東芝未

カード化する香り（キャラクター）は，科当てクイズ／主成分の分子模型の展示も並行

来科学館のみなさまに心より感謝申し上げる。

学的な観点で香りに関する比較要素（パラして行ない，今後の展開事例を試行する機会

Vol.9 No.1 2019 年

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

Journal of Japanese Association for Science Communication

35記事・実践報告・総説・論文
議論の場へようこそ──
本誌は，意見交換のための「情報交換誌」であると同時に，記事や論文を投稿・議論できる「学術論文誌」としての性格もあわせ持っています。
ここから先は〈投稿〉のページです。
本号では，「記事」2 本が掲載となりました。地域におけるサイエンスカフェの展開と，大学博物館における活動の紹介で，いずれも有用な情報です。詳しくは実際の記事をご覧いただき，読者ご自身の活動にも役立てていただければと思います。
本誌では，記事に加えて，実践報告，総説，論文の投稿をお待ちしています。それぞれの内容や範囲や分量については下記を参照してください。これまで論文を書いた経験のないサイエンスコミュニケーション実践者や，投稿できる雑誌が見あたらないといった新領域・学際領域の研究者にも広く投稿していただければと思います。よろしくお願いいたします。
三村麻子（編集委員）

●記 事

●実践報告

内容の中心 実践の記録や問題提起カバーする範囲 実践の記録，
問題提起，
研究ツ

ール紹介，
海外の文献や報告の抄訳，書評など

分量 原則２ページ以内

審査 編集委員による閲読●総 説
特定の領域についての政策・研究動向などの解説や提案，
展望

独創性のある調査研究や理論

実践報告など国や官庁の方針の解説，研究動向・レビュー，歴史的経緯のまとめなど

調査研究の成果，理論研究，提案など

原則 8 ページ以内

原則 8 ページ以内

原則８ページ以内

査読者による査読審査基準 ①同種の記事がないもの●論 文サイエンスコミュニケー
ションに関する実践報告

査読者による査読

査読者による査読（「招待」は編集委員による閲読）（「招待」は編集委員による閲読）（「招待」は編集委員による閲読）①同種の報告がないもの①未発表のもの①未発表のもの②実際の全体像が示されている②実践の全体像が示されている

②論理性

②論理性

③読者に読みやすい

③有用性

③有用性

③有用性

④報告の視点が明確である④特定の領域の全体像が示されている ④新規性

⑤読者に読みやすい⑤読者に読みやすい⑤読者に読みやすい※受付日＝編集委員会受付日・受理日＝掲載決定日（「招待」に受付日・受理日はありません ）※最新の投稿規定は，協会ウェブサイト http://www.sciencecommunication.jp/ でご確認ください

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日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

投稿規定

日本サイエンスコミュニケーション協会誌

投稿規定

1．投稿資格会員に限る。執筆者が複数の場合，筆頭執筆者は会員でなければならない。

2．投稿原稿

サイエンスコミュニケーションに関する未発表の研究内容で，刊行の目的に合致したものに限る。種別は以下の4種類とする。
イ．記事（実践の記録や問題提起などが中心。原則として刷り上がり2ページ以内。編集委員による閲読を受ける）
ロ．実践報告（サイエンスコミュニケーションに関する実践報告が中心。原則として刷り上がり8ページ以内。査読対象）
ハ．総説（特定の領域についての政策・研究動向などの解説や提案，展望などが中心。原則として刷り上がり8ページ以内。査読対象）
ニ．論文（独創性のある調査研究や理論が中心。原則として刷り上がり8ページ以内。査読対象）

3．原稿の投稿方法

原稿は当協会のホームページ上にある「電子投稿システム」を利用して投稿する。

https://www.sciencecommunication.jp/journal/form/

4．原稿の受付

編集委員会から投稿者に原稿受付の連絡が届いたことをもって，正式に原稿が受付されたものとする。受付日は編集委員会から連絡する。

5．原稿の様式

原稿の様式は，執筆要項による。

6．原稿の採否投稿された原稿の採否は，査読を経て編集委員会が決定する。区分は以下の通りとする。
A．採用，そのまま掲載可（軽微な修正を含む）。
B．修正後に再投稿されれば，再度審査を行う。
C．不採用，掲載不可とする（再投稿はできない）。

なお，採用の場合でも，編集委員会において表記などを最小限の範囲内で改めることがある。

7．内容の責任と著作権掲載された論文等の内容の最終責任は著者が負うものとする。また，論文等に関するすべての著作権（著作権法第27条および第28条に規定する権利を含む）を当協会に譲渡するものとする。

［（注）譲渡されるのは著作権（財産権）のみであり，著作者人格権（公表権・氏名表示権・同一性保持権）は著者（著作者）に一身専属で残ります。
］

8．掲載料

実践報告，総説および論文1本あたり掲載料は2,000円とする（記事は不要）。なお，正会員は掲載料が免除される。

9．別 刷

別刷は作成しない。希望者には，該当ページのPDFファイルを論文等1本ごとに5,000円で提供する。PDFファイルの配付は著者の自由とするが，自己のホームページなどウェブへ掲載する場合は，編集委員会から知らせる解禁日以降とすること。

10．著者校正

著者校正は1回とする。

11．献 本

執筆者には，掲載論文等の本数に関係なく，掲載号1部を献本する。

12．依頼原稿

上記投稿原稿とは別に，編集委員会判断で特別に必要と認めた場合は，適任者に原稿執筆を依頼することができる。この場合，編集委員

による閲読を行う。

13．購 入本誌の購入を希望する場合は，有料で購入できる。

14．機関誌面の一般公開

発行から1年を経た時点で，当協会のホームページにおいて一般に公開するものとする。公開を希望しない場合は，理由を付して，事前に編集委員会まで申し出ること。

15．本規定の改正

本規定は編集委員会によって改訂することがあるので，論文投稿に際しては当協会ホームページで最新の投稿規定を確認すること。
［2012年4月26日 制定，2014年1月23日・2014年8月5日・2017年5月7日 改訂］

Vol.9 No.1 2019 年

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Journal of Japanese Association for Science Communication

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記事

サイエンスカフェの広がり：「にいがたサイエンスまっぷ」の成果を
事例に
キーワード

サイエンスカフェ，フィールド調査小林良彦 Yoshihiko KOBAYASHI
九州大学基幹教育院次世代型大学教育開発センター

受付日 2018 年12 月28日
受理日 2019 年 1月17日

筆者は大学院進学（ 2012 年）を契機にサイである。現在，「にいがたサイエンスまっぷ」

報を載せる際には，その施設への訪問もしく

エンスコミュニケーション活動に携わり始め

では，科学館などの施設を 9 か所，サイエン

は活動への参加を欠かさず，かつ，関係者のた。大学院生時代は，新潟県新潟市で開催さスカフェなどのサイエンスコミュニケーショ方の話を伺うようにしていた。その理由は，れている「サイエンスカフェにいがた」1,2）や，ン活動を 11件，紹介している。筆者はそれら

実際に，展示や資料に触れ，その活動に携わ新潟大学の男女共同推進室が展開する「サイを，親しみを込めて， 新潟のカガク と呼んる人と話すことで， 生の情報 を発信できる

エンス・セミナー」3〜5）といった活動に参加でいる。 カガク は，少しでも科学への敷居と考えていたためである。

し，実践を通してサイエンスコミュニケーショを低くしたいと思い，カタカナ表記にした。

ンについて学んだ。その過程において，自身「にいがたサイエンスまっぷ」の活動目的は，が主導する活動として，2014 年 4 月に始めた［ 1 ］科学の知識を欲している新潟の人々に科のが「にいがたサイエンスまっぷ」6）だった 7）。

学関連イベントなどの情報を提供する，［2］

本節では，筆者が「にいがたサイエンスまっ

実のところ，その活動は，2017 年に筆者が新

新潟県内でサイエンスコミュニケーション活ぷ」に関する情報収集活動の過程で， 足でか潟を離れることを機に，一部を除き停止して動をする人どうしの情報共有を図る，である。

せいだ生の情報 の一つである新潟県内のサ

しまっている。しかし，約 3 年にわたる活動で「新潟のカガクのプラットホームを目指して」

イエンスカフェについて紹介する。

得た知見はサイエンスコミュニケーションのというスローガンも掲げている。具体的な活「にいがたサイエンスまっぷ」には現在，「サ展開において意義のあるものだと筆者は考え

動内容は以下のようなものである。①ウェブ

イエンスカフェにいがた」1,2），「サイエンスカる。したがって本稿では，「にいがたサイエン

サイトにおいて，新潟県内で開催されている

フェつばめ」8），「まちキャンサイエンスカ

スまっぷ」の活動概要とその成果（新潟県内

サイエンスカフェや科学系施設を地域別に紹

フェ」9），「サイエンスカフェ上越」の 4 つのサ

におけるサイエンスカフェ調査の結果と地元

介，② Twitter で新潟県内の科学系イベント情イエンスカフェの情報を掲載している（表1）。

英会話教室でのサイエンスカフェ開催）につ報を発信，③ハッシュタグ# 新潟のカガク「サイエンスカフェにいがた」は地元有志でいて報告することで，サイエンスコミュニケーを立ち上げ，情報発信のツールとして使って開催されているもので，すでに 100 回以上のションの展開に資するであろう情報提供を行もらう。

開催回数を数えている。
「サイエンスカフェつ

ウェブサイトについては，2017 年以降もなばめ」は新潟大学の物理学科関係者有志が開

お，管理・運営を行なっている。サイト内に催しているものである。
「まちキャンサイエン

おいては，それぞれの施設や活動の情報を地

スカフェ」は長岡市と長岡市内の高等教育機

域別（新潟市内・下越地域・中越地域・上越関が連携して行なっている事業「まちなかキャ「にいがたサイエンスまっぷ」は新潟県内の地域）にまとめてある。それによって，自分

10）のコンテンツの一つとして展
ンパス長岡」

科学館やサイエンスカフェといった科学関係の住む地域や今度訪れる地域にある施設や活開されている。
「サイエンスカフェ上越」は地の施設や活動を紹介しているウェブメディア

動を探しやすくしている。ウェブサイトに情元有志で開催されているサイエンスカフェでないたい。

1. ｢にいがたサイエンスまっぷ」の概要

38

2．新潟県内におけるサイエンスカフェ

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

表 1：新潟県内にあるサイエンスカフェ

彩で，建築家や大工，国際交流員などであっサイエンスカフェの名称

開催場所（開始年）

た。また，その多くがサイエンスカフェを知サイエンスカフェにいがた

新潟市（2007）らない，科学好きではない方々であった点も，サイエンスカフェつばめ

燕市（2014）

まちキャンサイエンスカフェ

長岡市（2011）

サイエンスカフェ上越

上越市（2010）

このサイエンスカフェの特徴である。
山下氏のファシリテートにも後押しされ，2回のサイエンスカフェはともに盛況のうちにある。
「まちキャンサイエンスカフェ」および終えることができた。とくに，分子の存在を「サイエンスカフェ上越」に関しては，話題提感じられる実験（水とエタノールを混ぜる実供者の多くが地元で活躍している研究者など

験）や物理学者のエピソード，原子核物理のクルマイヤーらがいうサイエンスコミュニ

であることもその特徴にあげられる。

応用（粒子線治療など）が好評だった。

ケーションに他ならないといえよう。

図 1：「こと葉・や」サイエンスカフェの様子

加えて，「サイエンスカフェ上越」について

サイエンスカフェも知らない，そして，科筆者らは現在，福岡県内におけるサイエン

は，その開始のきっかけが，開始当時の運営

学好きでもない方々に向けたこのサイエンス

スカフェの広がりについての調査研究を行っ委員長が「サイエンスカフェにいがた」に参カフェが盛況に終えることができた理由を考ている。今後も，そのような調査研究を通して，加したことである点も強調したい。これまで察してみたい。参加者の方々の多くは英会話

サイエンスコミュニケーションに関する新たも，「サイエンスカフェにいがた」の運営スタッ教室の生徒であり，その他の場面でも山下氏な知見または課題を探索し，その展開に貢献

11）を立ち上げ
フが「サイエンスカフェとやま」と活動をともにする方々であった。文献 14）のしていきたい。

たことが報告されている 12）が，「サイエンス

語を借りれば， クラスター3 に属する人々とカフェにいがた」の参加者からも新たなサイいえよう。 クラスター3とは，科学の知識

謝辞 本稿の執筆にあたり，掲載内容のチェッ

エンスカフェが生まれていたことを，「にいがは豊富ではないが，社会への関心や参加に興クと貴重なコメントをしてくださった池田定たサイエンスまっぷ」の活動から明らかにす

味がある人々であり，単なる科学嫌いではな

充氏と山下真有氏に感謝申し上げる。

ることができた。これは，サイエンスカフェ

い。このような方々は，科学好きではないがの継続が，新たなサイエンスカフェを生み出

学ぶ意識が高い人といえ，サイエンスカフェ

参考文献

し，サイエンスコミュニケーションの裾野をのような会にも親和性が高いのであろう。

1）「サイエンスカフェにいがた」ウェブサイト：http://
www.ecosci.jp/n-cafe/（ 2019. 1. 28 閲覧）

このように，既存の学びの集まりを 場 と

2）
本間善夫：
「サイエンスカフェにいがたの活動」，『遺伝：生物の科学』，Vol. 72，No. 1，pp. 13-15，2018.

他の都道府県においても，同様の広がりはしてサイエンスカフェを行なうことは，より多あるかもしれない。サイエンスカフェに関す様な方々と対話できる一つのチャネルとして3）
中野享香・三宅恵子・佐藤孝・五十嵐由利子：「新潟大
学発「女性大学院生によるサイエンス・セミナー（出前授業）」の取組とその効果」，『工学教育』，Vol. 59，
No. 3，pp. 88-92，2011.

るフィールド調査は，このような 広がり を意義があるだろうと痛感した。

4）
中野享香：
「出前授業を通じた大学院生の科学コミュニケーション能力養成：理学系大学院生の特徴と傾向」，『大学の物理教育』，Vol. 19，pp. 68-72，2013.

4．まとめと展望

5）
小林良彦・草野有紀・中野享香：「 新大 Wits による出前授業の実績とその教育効果」，『サイエンスコミュニ
ケーション』，Vol. 7，No. 1，p. 37，2017.

広げている好例である。

明らかにし，さらなる発展を促す知見提供源
としても期待されるものであろう。

3．英会話教室でのサイエンスカフェ開催

本稿では，「にいがたサイエンスまっぷ」活動の成果として，新潟県内におけるサイエン

6 「にいがたサイエンスまっぷ」ウェブサイト：https://）niigata-scimap.jimdo.com/（ 2019. 1. 28 閲覧）
7）
小林良彦：「サイエンスコミュニケーターを目指して」，『サイエンスコミュニケーション』，Vol. 5，No. 1，pp. 1819，2016.

「にいがたサイエンスまっぷ」の成果のもう

スカフェの広がりと地元英会話教室でのサイ

8「） サ イ エ ン ス カフェ つ ば め 」ウェブ サ イト：h t t p : / /physics.sc.niigata-u.ac.jp/scafe/（ 2019. 1. 28 閲覧）

一つは新潟市内の英会話教室でのサイエンス

エンスカフェ開催について紹介した。サイエ

カフェ開催である。きっかけは，情報収集のンスカフェの広がりの中では，サイエンスカ

9 「まちキャンサイエンスカフェ」ウェブサイト：http://）
www.machicam.jp/course/index-cafe01.html（ 2019. 1. 28 閲覧）

ために訪れた施設で，英会話教室「こと葉・フェの参加者が新たなサイエンスカフェを立

10 「まちなかキャンパス長岡」ウェブサイト：http://www.
）machicam.jp/（ 2019. 1. 28 閲覧）や」12）を運営していた山下真有氏と出会った

ち上げた例についても取り上げた。

11）「 サ イ エ ン ス カ フェと や ま 」ウェブ サ イト：h t t p : / /sctoyama.jp/（ 2019. 1. 28 閲覧）ことだった。後日，山下氏からサイエンスカ

筆者は「にいがたサイエンスまっぷ」を通フェ開催の相談をいただき，開催に至った。

して得た知見や経験を振り返る中で，サイエ

12 ）吉岡翼・梅嵜雅人・本間善夫：「地域づくりの種としての草の根サイエンスカフェ ― 新潟・富山での取り組
み」，『サイエンスコミュニケーション』，Vol. 3，No. 2，
pp. 48-49，2014.

結局，2016 年 11 月 29 日と 2017 年 3 月 7 日

ンスコミュニケーションについて再考した。

13 「こと葉・や」ウェブサイト：http://kotoha-ya.hatena）
diary.com/（ 2019. 1. 28 閲覧）の 2 回にわたり，（筆者の専攻である）原子・

ストックルマイヤーらはサイエンスコミュニ

元素・原子核に関するサイエンスカフェを「こケーションを「科学というものの文化や知識

14 ）
西條美紀：
『
「科学技術リテラシーの実態調査と社会的活動傾向別教育プログラムの開発」研究実施終了報告書』，
2009.

と葉・や」にて実施した。それぞれ 10 名程度

が，より大きいコミュニティの文化の中に吸の参加を集めた（図 1）。参加者は英会話教室

収されていく過程」と表現している 15 ）。このの生徒や山下氏の知人であり，その背景は多観点に立てば，本稿で紹介した内容は，ストッ15 ）S. ストックルマイヤーほか編著，佐々木勝浩ほか訳：『サ
イエンス・コミュニケーション ― 科学を伝える人の理―論と実践』，丸善プラネット，2003．

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日本サイエンスコミュニケーション協会誌

Journal of Japanese Association for Science Communication

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記事

パブリックとつながる大学博物館を目指すために
キーワード

大学博物館

棚橋沙由理 Sayuri TANABASHI
東京工業大学博物館研究員

受付日 2019 年 2 月10日
受理日 2019 年 2 月27日

1. はじめに

そこで，大学の研究・教育の成果を知りたのか，逆に人類をどのような危険にさらしう

い読者にぜひ訪問・活用していただきたいのるのかといった科学が人類社会もたらしうるが，大学博物館だ。いつでも訪れ大学についベネフィットとリスクに興味を抱いた。

パブリックすなわち公衆が大学に抱くイて知ることができるという点において，大学

そして，サイエンスコミュニケーションのメージとはどのようなものだろうか。キャン

博物館以上に優れた施設はないだろう。とは重要性が第三期科学技術計画（内閣府，2006

パス内のあちらこちらで学生たちが和やかにいえ，必ずしもどの大学も博物館を有するわ

年）でうたわれてから10 余年の歳月が経過す歓談したり自由闊達に議論を交わしたりするけではないうえに，その形態や運営方針は館るなかで，日本は原発事故や大地震などの不姿がみられる ― そのような風景を思い浮かにより多様である。いずれにしろ，「パブリッ

幸な災害に見舞われた。当初，パブリックのべる人は少なくないだろう。では，大学でどクに開かれた窓」としての機能を果たすのが科学に対する理解増進のため「わかりやすくのような教育・研究が行なわれているのか，

大学博物館の第一の使命であることはまちが伝える」ことに重きを置かれてきたサイエン

それを知るための情報はどこで入手できるのいないだろう。

スコミュニケーションだが，これらの災害をだろうか。たいていの場合，大学のウェブサ
イトを訪問すれば学長の挨拶とともに大学の経てベネフィットとリスクだけでなく科学の2. 大学博物館職員着任に至るまで

学風やカリキュラムについての紹介があるだ

学者の双方向コミュニケーションの重要性にろう。近年，自校のウェブサイトを充実させさて，博物館職員の筆者がなぜ大学とパブ

ついて，あらゆる場所で深く議論が尽くされている大学が増えている。独自のウェブサイ

リックをつなぐ可能性について考えるようにることとなった。そして，研究者ならびにサトを運営する研究室も多く，洗練されている。

なったのか。僭越ながら筆者の経歴から紹介

イエンスコミュニケーターの熱心な活動によプレスリリースもパブリック向けにわかりやしたい。筆者は，恥ずかしながら大学院修士

り，当初より成熟の見られる今日のサイエン

すく書かれている。そしてさらに，オープン

課程修了まで細胞生物学の基礎研究一筋，実スコミュニケーション分野。基礎研究の一分

キャンパスや学園祭などといった社会に開か

験漬けの日々を送っていた。しかし，大学院野を学修した者として，研究倫理やサイエン

れた行事が展開される大学も多い。

博士課程に進学してから研究に行き詰まり進

スリテラシーのあり方についてもっと模索し路に悩んでいた。

てみたい，そのように考えながら過ごした博筆者が所属する国立理工系総合大学である

40もつ性質そのもの，あるいはパブリックと科

東京工業大学（以下東工大）においても，上そのころ，気分転換も兼ねて「科学コミュ士課程修了直前の 2018 年春に巡り会えたの

述のような行事時に各部局およびサークルな

ニケーション論」（横山広美教授）や「エグゼが，現在の職場である東工大博物館だった。

どの関連団体が，科学教室やオープンラボな

クティブ・プログラム」（原島博特命教授，東どといった形でそれぞれの活動紹介を行なっ

京大学名誉教授）といった大学院共通科目をている。ただし，このような大々的な行事は，受講した。その過程で，自分が携わっている

年間で1〜数日以内のごく限られた日程である研究が人類社会でどのように役に立ちうるの

東工大博物館の沿革を簡単に紹介したい。

ことがほとんどだ。

か，人類社会の幸福にどのように寄与しうる

東工大博物館は，本学卒業生でプロフェッサー

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

3. 東工大博物館の現状

A

B

C

図：パブリックと大学をつなぐミニ展示（ A ）発生学研究の材料としてのウニやヒトデたち，（B）レーウェンフックの顕微鏡―肉眼で視るよりもっと小さな世界へ―，（ C ）みんなのスパコン TSUBAMEの軌跡。

アーキテクトの篠原一男により意匠設計され，きない。これはとてももったいないことだとな世界へ―」，「みんなのスパコン TSUBAME の1987 年に竣工された百年記念館内に設置され即座に思った。

軌跡」をそれぞれ行なうことができた（図）。

た。したがって，博物館相当施設の指定を受けたのは 2011年だが，博物館機能そのものは展示ケース前に設置した自由記述のアンケー

4. 地道な活動を経て

トからは，「こういう展示いいと思います。す百年記念館竣工時からそのまま引き継がれた

ばらしい取り組み！」「博物館だけでなく，今ため，30 余年の歴史を有する。博物館常設展

東工大の過去から現在へと脈々と受け継が回のように学内に展示していただけると人目

示室には東京職工学校を端緒とする東工大

れる教育・研究の歴史を紹介したい。それにを引いて良いと思います」とおおむね好意的

130 余年の教育・歴史の成果を物語る多種多はどうしたらよいのか。東工大の研究成果はな意見を来館者からいただくことができた。

彩な理工系学術資料がずらりと並ぶ。

多分野にわたり膨大だ。どこからどのように

5. 展

望

さて，大学博物館の研究員として着任して始めればよいのか。筆者が悩んでいたところ，から 3 カ月の間，私は日常の仕事を大人しく京都大学総合研究博物館の岩﨑奈緒子館長か粛々とこなしていた。組織内の体制について

ら「いま展示されているモノから紐づく研究

この 3 カ月ごとに展示替えを行なう期間限気になる点はあったが，「組織に入ったら1年を行なっている教員（研究者）の協力を得て

定ミニ展示を常設展示に組み込めば，過去かはおとなしくしていなさい」という複数の人はどうか」との有益なアドバイスをいただいら現在を有機的に俯瞰できるような博物館に生の先輩のアドバイスを忠実に守っていたのた。

なるだろう。学内協働により「過去と現在のそして，展示されている学術資料と関係がモノ」の展示を実現していくことで，来館者深いと思われる学問分野の教員をプレスリ

であるパブリックとともに未来の人類社会をそして 2018 年 7 月下旬，建物改修工事のたリースなどで検索し，体当たりで連絡をとり展望できるようなポジティブなフィードバッ

め 1 年にわたり閉館していた本学博物館が再研究室を訪問した。これまでに，訪問研究室

クループが生成されれば本望である。

開館を果たした。警備上の事由により，私がは 30 を超えた。一抹の不安とともに始めたこ博物館の常設展示室に足を踏み入れたのはこの草の根活動であったが，学内教員の対応はのときが初めてだった。遠目にはよく配置さ予想をはるかに超えて温かく好意的なものでれた展示室にみえたが，展示に近づきパネルあった。筆者の名刺を見て「専門分野でどん

本稿で紹介した博物館活動について京都大を眺めてみるとやや驚く。専門的で難解な文な研究をしてきたの」と気さくに対応してく学総合博物館の岩﨑奈緒子館長ならびに教職章に加え，おそらく開館当時，当該研究に携ださったり，あるいはパブリックに向けたアウ

員の皆さんに貴重なアドバイスをいただいた。

わった知人のみが同定可能であろうと思われトリーチについて自ら方法を提案してくだ

ここに厚くお礼を申し上げるものである。まる人物の固有名詞が連なる。つまり，パブリッ

さったりする教員もあった。そのような理解た，展示に関して本学生命理工学院の佐藤節

クではなくアラムナイに向けた文章だ。また，ある教員の協力のおかげで，今年度は小規模

子博士ならびに石島純夫博士，本学学術国際展示室が設置されてから 30 余年，今日に至る

ながら 3 カ月ほどの期間限定ミニ展示を実現

情報センターの香月稔氏ならびに遠藤貴恵子

までほとんど常設展示の更新が行なわれていさせることができた。

氏，そして公文書室の広瀬茂久室長にご協力だ（ 3 年，5 年というアドバイスもあった。私の任期は 5年である）。

ないため，展示物はすべて「過去のモノ」ばこれまでに，発生生物学，科学技術史，情かりということだ。
「現在のモノ」が展示され報工学の 3 分野に関する展示「発生学研究のていないということは，来館者が本学博物館

材料としてのウニやヒトデたち」，「レーウェン

を訪れても東工大の「いま」を知ることがでフックの顕微鏡―肉眼で視るよりもっと小さ

6. 謝

辞

をいただいた。感謝を申し上げる。

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日本サイエンスコミュニケーション協会誌

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編集後記
内尾優子 Yuko UCHIO

舘谷 徹 Toru TATEYA

牟田由喜子 Yukiko MUTA

国立科学博物館 職員

フリーライター・脚本家，さいたまプラネタリウムクリエイト会員

編集者・サイエンスワークショップデザイナー（フリーランス）

昨年末に開催された JASC 年会に参加することができず，そついにブラックホールが撮影されましたね。2019 年 4 月10日，

私が住む地域は多摩川の河川敷近くです。地域住民にとっての時開催された多摩六都科学館の高柳館長のご講演を拝聴

国立天文台などの国際研究チームが，世界で初めて，巨大ブ

川辺の草花や水生生物は身近な存在。そんな背景を活用しすることができなかったため，残念だなと思っておりました。

ラックホールとその影の存在を画像によって直接証明するこて近隣大学などの主催で市民による外来種調査が実施され今号で掲載することとなったことで，じっくりと内容を読むこととに成功したと発表しました。
「ブラックホールって見えないています。いわゆる市民科学ですが，さて市民科学の定義とができることになりました。「 knownとunknown 」の話やんじゃないの？」とすっかり思い込んでいましたが，“見える”は？ この場で私が差し出したのは，特集テーマ「市民科学」「ジョハリの窓」の話など，サイエンスやサイエンスコミュニ

んですね。ただ，大きなニュースにはなりましたが，そのす本誌 12 号。皆さん手に取って興味深そうにご覧になってくだ

ケーションの根本について改めて考える機会となりました。

ごさがいまいち伝わっていないようにも感じました。こういうさいました。JASC 会員に対して少しでも有用な情報をというとき，その科学的な価値，歴史的な意味などを的確に伝えら思いで編集している本誌ですが，さまざまなサイエンスコミュれる人材がより一層必要であると思った出来事でもありましニケーションの活動現場で役立ち活用いただくことも大切な

浦山 毅 Takeshi URAYAMAた。

使命。とはいえ，テーマ設定はそう自由が効かないという委
員会の悩みもあるのです。

編集歴 38 年の理系編集者
4 月に同時爆破テロが起きたスリランカには 2012 年に観光中山慎也 Shinya NAKAYAMA

で訪れました。当時はまだ北部地方で内戦がくすぶっていましたが，それでも比較的安全な国と考えられていました。近

出雲市教育委員会出雲科学館教諭

渡辺政隆 Masataka WATANABE

年の世界情勢をみると，米国の自国第一主義や，ロシアや中小惑星探査機「はやぶさ2」が，2019 年 2月22日午前 7 時 29

サイエンスライター

国の露骨な軍事力増強，大量移民政策に端を発した英国の分（ JST ）に「リュウグウ」への 1 回目の着陸に成功しました。

3月で筑波大学を退職し，仙台にて，サイエンスライター専業

EU 離脱問題など，世界が何となく分断しはじめ，まとまりが公開された岩石採取のモニター映像から，前回「はやぶさ」の生活を再開しました。そこで真っ先に実行したのが，プロなくなって，安全な場所がどんどん減っていくように感じていのときと異なり，十分な量のサンプルを回収できたように見野球の平日デイゲーム観戦。4 月初旬はまだ肌寒い天候でします。突飛な考えかもしれませんが，科学が，世界にまとまえました。宇宙航空研究開発機構（ JAXA ）のみなさんと一たが，春が深まるにつれ日差しもぽかぽかに。おまけにイーりを与えられればと思うときがあります。

緒に，私も喜びを共有しています。人類にとって貴重な宝とグルスは首位驀進中（ 4 月末時点）。スタンドも週末は満員なる岩石サンプルを携えて，無事に地球に届けてくれること御礼。東北の活性化にずいぶん貢献しています。イベントのを期待しています。

小川義和 Yoshikazu OGAWA

盛り上げ方も，参考になります。東北大学も便乗して，楽天とのスポーツ工学などでの連携協定を結んだようです。サイ

国立科学博物館

エンスはスポーツともアートとも相性がいい！

西岡真由美 Mayumi NISHIOKA

平成から令和に元号が変わりました。思い返してみれば，平成の 30 年間の中で日本のサイエンスコミュニケーションが産

ノンフィクションライター／獣医師

声をあげました。以前からの取り組みがありましたが，平成喜ぶ人と，悔しがる人。二極に分かれた前代未聞の（？）10

17 年（ 2005 年）が日本サイエンスコミュニケーション元年と連休に，新元号の開始にと，慌ただしく過ぎた 5月ですが，皆もいわれ，その後，さまざまな関係者が議論し，努力と工夫

さんいかがお過ごしでしょうか。資料を作成する際，「令和元を重ね，平成の後半の約 15 年間で，サイエンスコミュニケー年」と記載するのにまごついてしまい，つい西暦を使ってしションの潮流をつくってきました。その潮流はアメーバのようまうのは私だけでしょうか……。さて今号では，久しぶりに記に移動し，葉脈のように広がり，各地域で多様性に満ちた物事を書かせていただきました。医師や獣医師，環境科学の語が誕生しています。令和の時代に，皆さんとともに紡いだ

専門家が協働して取り組む One Health の課題である「薬剤物語がさらに発展することを改めて期待しています。

耐性問題」について，医師である松永展明先生の後段を担当させていただき，たいへん光栄でした。ぜひ，ご一読ください。

岸田一隆 Ittaka KISHIDA
青山学院大学教授，東京女子大学非常勤講師
私の現在の所属は青山学院大学の理工学部ではなく，経済学部です。私は，大学の一般教養課程に相当する「青山スタンダード」を担当する教員なのですが，便宜上，経済学部に配属されているのです。そのため，「科学コミュニケーショ

皆さまの投稿をお待ちしています！

ン」がなぜ「自然科学コミュニケーション」なのか，「社会科学コミュニケーション」は必要ないのか，自問することが多々あります。自然科学の誤解は人類社会の行方を危うくする可能性がありますが，それは経済学の誤解とて同じことです。

投稿テーマは自由です。研究ツールの紹介や書評なども可能です。

むしろ，経済学への誤解は自然科学よりも状況が悪いかもし

投稿は随時受け付けています（各号の締め切りはあります）。投稿れません。

規定（ p. 37 ）は協会ウェブサイトにも掲載されています。

日本サイエンスコミュニケーション協会誌(Journal of Japanese Association for Science Communication)「サイエンスコミュニケーション」Vol.9 No.1 2019年
2019年5月31日発行

第9巻 第1号（通巻第13号）

定価（本体1,500円＋税）Ⓒ Japanese Association for Science Communication 2019
本誌の全部または一部を無断で複写複製（コピーおよび電子化を含む）することは，著作権法上の例外を除き禁じられています。

◎編集・発行 	日本サイエンスコミュニケーション協会〒103-0025 東京都中央区日本橋茅場町3-5-3-8A
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42◎デザイン  ワタナベ ミカ◎制作  株式会社 外為印刷
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編集委員会 副担当理事（編集長）：渡辺政隆
編集委員：内尾優子・浦山 毅・岸田一隆・舘谷 徹・中山慎也・西岡真由美・三村麻子・牟田由喜子

日本サイエンスコミュニケーション協会誌
Journal of Japanese Association for Science Communication

Vol.9 No.1 2019 年

広 告

です。
サイエンスコミュニケーションを促進することにより，社会全体のサイエンスリテラシーを高め，
人々が科学技術をめぐる問題に主体的に関与していける社会の実現に貢献します。

このような活動を行います
つながる

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