平成26年度
美ら海自然教室

総合研究センター

普及啓発事業

開催結果

開催結果
事業名称

参加人数

内容

1

サンゴ礁の生きもの観察

5月17日

実施日

総合研究センター 視聴覚室

会

場

22

視聴覚室にて、観察時のコツやポイント、注意事項についての説明を行った後、備瀬海岸のサンゴ岩礁地帯に移動して野外観察を行い、そこに棲む生物や自然環境を学習した。観察終了後に、再び視聴覚室に移動し、受講証の配布およびアン
ケートの記入等を行った。

2

魚の赤ちゃんの世界

6月28日

総合研究センター 視聴覚室

19

スライドを用いて、仔稚魚の形態や生態の特徴などについての解説をした後、顕微鏡やルーペを用いて仔稚魚の観察を行った。教室終了後には希望者を対象に、仔稚魚の調査・研究で行われる集魚灯採集の見学を行った。

3

海草藻場の生きもの観察

7月26日

総合研究センター 視聴覚室

17

視聴覚室にて、観察時のコツやポイント、注意事項についての説明をした後、備瀬海岸の海草藻場にて野外観察を行い、そこに棲む生物や自然環境を学習した。観察終了後に、研究センター視聴覚室に移動し、受講証の配布およびアンケートの記入等を行った。

4

水族館の秘密を探る

11月29日総合研究センター 視聴覚室

26

水族館の歴史、施設や設備などについて、スライドやテキストを用いて解説した。その後、ペットボトルや塩ビパイプを利用したろ過装置の作製と水質検査のデモンストレーションを行った。

5

魚の解剖

1月10日

総合研究センター 視聴覚室

26

スライドや標本を用いて、魚類の体の構造やその機能について解説した。また、参加者それぞれが魚類の解剖を行い、内部構造についての観察、学習を行った。

6

サンゴ礁の磯観察3月7日

総合研究センター 視聴覚室

19

視聴覚室にて、観察時のコツやポイント、注意事項についての説明を行った後、備瀬海岸のサンゴ岩礁地帯に移動して野外観察を行い、そこに棲む生物や自然環境を学習した。観察終了後に、再び視聴覚室に移動し、アンケートの記入等を
行った。

（計）

美ら島自然教室

129

開催結果
事業名称

実施日

7 シロアリたちの秘密を探る

8 沖縄の川のいきものを源河川でさがしてみよう

9 植物の秘密を探る

参加人数

内容

7月5日

総合研究センター 視聴覚室

会

場

20

杉尾幸司 氏（琉球大学教育学部）を講師として招聘し、スライドやテキストを用いて、シロアリの形態や生態について解説した。次に、標本や生体の形態観察した後、油性ボールペンを使った行動実験の観察を行った。

8月23日-24日

沖縄県立名護青少年の家、
名護市源河川14

沖縄の淡水生物における貴重性や外来種問題などについて、講義や野外観察を通じて学習した。初日に、沖縄の川やそこに生息する生き物の特徴、川における事故の説明や観察時の留意点についての解説を行った。その後、沖縄県立名護青少の家の施設を利用し、野外炊飯と宿泊を行った。2日目に名護市源河川にて生物と自然環境の観察を行った。

9月6日

総合研究センター 視聴覚室

26

スライドやホワイトボード、植物生体を用いて、湿地の環境や生物多様性、水辺に生息する植物について解説した。

（計）

美ら島・美ら海こども工作室

60

開催結果

事業名称

実施日

参加人数

内容

10 マイうちわやクバおうぎをつくろう

8月16日

総合研究センター 視聴覚室

10

スライドを用いて、うちわやクバ扇などの作品の紹介と、それぞれの作り方の手順や材料、注意事項について解説した。
次に、うちわの絵付けや、事前に下準備したクバなどの植物の葉を利用した扇やうちわを作製した。

11 竹や小枝で昆虫をつくろう

10月4日

総合研究センター 視聴覚室

15

スライドを用いて、作品の紹介とそれぞれの作り方の手順や材料、注意事項について解説した。次に、図鑑を用いてクワ
ガタ、カブトムシ、バッタなどの昆虫の形態的特徴を学び、竹や小枝を使用してその特徴を捉えた玩具を作製した。

12 琉球張り子の絵付けをしよう

12月19日総合研究センター 視聴覚室

18

スライドを用いて、琉球張り子の歴史や作品の紹介と、ジンベエザメ、ウミガメ、鳩、起き上がり小法師の作製手順や材料などについて解説した。次に、事前に下地を塗って準備した張り子に絵付けを行った。

会

場

（計）

一般向け講習会・講演会

13

43

開催結果

事業名称

実施日

参加人数

内容

天然記念物シリーズ講演⑧「リュウキュウキンバトとカラスバトとアカヒゲ」

5月10日

沖縄県立名護青少年の家

52

嵩原建二氏（沖縄県立桜野特別支援学校）を講師として招聘し、沖縄の鳥類相を始め、天然記念物であるリュウキュウキ
ンバト、カラスバト、アカヒゲの特徴や保護の現状について、スライドや剥製を用いて講演を行った。

6月21日

沖縄県立名護青少年の家

20

城間恒宏氏（沖縄県教育庁文化財課）を講師として招聘し、国指定天然記念物であるケラマジカの形態や生態などの特徴
や人々との関わりについて、スライドや標本を用いて講演を行った。

14 天然記念物シリーズ講演⑨「ケラマジカ」

会

場

15

天然記念物シリーズ講演⑩「キシノウエトカゲとサワヘビ・トカ
ゲモドキたち」7月12日

沖縄県立名護青少年の家

28

当山昌直氏（沖縄国際大学 南島文化研究所）を講師として招聘し、国指定天然記念物であるキシノウエトカゲや県指定のサワヘビ、トカゲモドキについて、スライドを用いて講演を行った。

16

沖縄の花・緑コーディネーター研修
礎知識（講座1）植物と栽培の基

8月16日

総合研究センター 視聴覚室
研究第二課 佐藤裕之

12

「植物と栽培の基礎知識」とのタイトルで、植物の性質や分類、固体別の特徴や特性の紹介をキーワードでまとめた簡潔な資料や色々な視点（光合成を「自然界でのしごと」、植物の体、植物の体の中、花の構造、種の構造、植物の数と分類、人とのかかわり、植物の素晴らしさを伝える必要条件、上手に育てる3カ条等）から紹介をスライドで行った。さらに講座の途中に見本の紹介を直接手に取っていただいた特徴等観察やおすすめ書籍等の紹介を行って、受講者からは大変好評であった。

17

沖縄の花・緑コーディネーター研修
熱帯・亜熱帯性植物について（講座2）沖縄に生育する

11月9日

総合研究センター 視聴覚室
研究第二課 宮里政智

8「沖縄に生育する熱帯・亜熱帯性植物について」の講義と、「クロトンを用いた取り木」の実習を実施。講義は沖縄の亜熱帯性気候の特徴と代表的な土壌の性質、沖縄の植生の特徴について、酸性土壌地、渓流地、琉球石灰岩(海岸)、砂浜、
石灰岩地帯、マングローブ林等に生育する植物を紹介。さらに沖縄に導入されている熱帯･亜熱帯花木、つる性植物の紹介と、植物の繁殖方法、取木と接木の方法等について分かりやすく講義していただき、実習では受講生全員が取り木を行った。

18 沖縄の花・緑コーディネーター研修（講座3）琉球の植物たち

12月7日

総合研究センター 視聴覚室
研究第二課 阿部篤志

11

「琉球の植物たち」とのタイトルで、沖縄をとりまく地史・気候・島嶼の環境をはじめ、様々な生態系（砂浜、海岸、低地、渓流沿い、山地等）で生育する多様な植物の紹介、分布に特徴（固有・隔離・北限・南限）のある植物、沖縄の絶滅危惧植物、新産地と新種等をスライドで紹介した。さらに講座の最後には、野生植物を実際に触れる機会をつくり、海浜や渓流帯の植物の特徴や腐生植物についての復習を行った。受講者からは大変好評であった。その他には沖縄の野生植物に関連する図書紹介も行った。

沖縄の花・緑コーディネーター研修
りについて学ぼう（講座4）花と緑の街づく

3月22日

総合研究センター 視聴覚室
経営企画課 西銘宜孝

11

「花と緑の街づくりについて学ぼう」と題し、沖縄県内、国外の緑化事例や、地域緑化を行う上で重要な点について紹介した。また、沖縄県の施策（緑の美ら島づくり行動計画）も紹介することにより、地域緑化が沖縄の観光産業に大きく貢献していることを説明した。講演会後は修了生に対する認定カードの進呈と、自由意見交換会を行い、今後の花緑コー
ディネーターのあり方について意見交換を行った。

8月17日

総合研究センター 視聴覚室

29

スライドを用いて深海ザメの種類や形態・生態的特徴などについて解説した。その後、サメ類の標本を用いた解説や、ツノザメなどの解剖を交えた解説を行った。また、当財団の調査・研究で得た成果を紹介することで、研究センターならではの内容で講演会を行った。

10月25日～26日

海洋文化館展示ホール

72

海洋文化館グランドオープン時のアドバイザーとして監修を行った南山大学人文学部後藤明教授による講演会を行った。
講演では、海洋文化館の歴史や失われつつあったカヌー制作技術の復興、展示品の収集にまつわる逸話、展示物がどのような検証を重ねたものかなどについて紹介した。2日間で計3回の講演を行った。

1920 深海ザメのすべて

21 海洋文化館グランドオープン1周年記念講演会

22

10月25日16

23

11月15日15

24 琉球玩具への招待

11月29日

25

12月7日

12

26

12月14日

17

首里城公園管理センター 会議室

12

沖縄の伝統的な玩具である“琉球張り子”の特徴や歴史等を学び、実際に作製した。全5回の連続講座で、土型から絵付けまでの全工程を行った。

27 魚のオスとメスはどうやって決まるのか

11月22日総合研究センター 視聴覚室

10

スライドを用いて、魚類の性決定の仕組みについて解説した。スライドを使用して解説した。次に、ティラピア生体の解剖や観察、顕微鏡を用いた生殖器官の観察や、トラザメの稚魚（生体）の観察を行った。

28 ウミガメに関する講演会①

12月6日

総合研究センター 視聴覚室

26

スライドを用いてウミガメの形態や生態に関する解説を行った。次に、写真を用いたウミガメの個体識別や生体観察を行った。最後にウミガメを取り巻く環境問題に関する解説を行った。子どもから大人を対象として実施した。

29 亜熱帯性植物に関する調査研究・技術開発研究会

2月21日

総合研究センター 視聴覚室

36

助成研究者を招聘し研究発表を行うことで、研究手法・成果の共有、情報交換、今後の調査研究・普及啓発事業の効果的・効率的実施にむけた技術向上を図った。

30 亜熱帯性動物に関する調査研究・技術開発研究会

2月21日

総合研究センター 視聴覚室

25

助成研究者を招聘し研究発表を行うことで、研究手法・成果の共有、情報交換、今後の調査研究・普及啓発事業の効果的・効率的実施にむけた技術向上を図った。

31 ウミガメに関する講演会②

2月28日

総合研究センター 視聴覚室

26

当財団の調査・研究で得た成果を交えて、ウミガメの繁殖生態、繁殖サイクルを解説し、総合研究センターが行う調査研
究「人工授精技術」の紹介を行った。ウミガメの基本的な知見について解説した「ウミガメに関する講演会①」よりも専門性の高い内容で実施した。

3月1日

総合研究センター 視聴覚室

24

スライドを用いて、サンゴ礁でみられる棲み込み連鎖やサンゴの移植事例・環境問題についての解説を行った。講師の長
年の調査研究による知見等に基づいて、サンゴ礁の生物多様性を支える“棲み込み連鎖”とは何か、どのようにして成り立っているのか、そして人々の生活と自然環境との関わり方をテーマに講演が行われた。

～繁殖メカニズムの謎を解く～

32 サンゴ礁における多種共存の成り立ち（計）

専門家向け講習会・講演会

462

開催結果

事業名称

実施日

参加人数

内容

沖縄県立名護青少年の家

31

研究者・水族館職員が互いに情報を共有し，材料と技術の相互補完を行うことによって，新たな研究課題へのアプローチを模索するための研究会を開催した。

12月8日

沖縄県トラック協会
沖縄美ら海水族館 宮原弘和・研究第一課 岡部晴菜

54

当財団の鯨類の野外調査や飼育を通して得られた情報を県内のホエールウォッチング事業者に紹介し、ホエールウォッチ
ングにおける内容の質向上に役立てていただくために、講演会とパネルディスカッションを開催した。「ザトウクジラの繁殖時期に関する報告／鯨類の種判別法」岡部晴菜（研究第一課）、「ホエールウォッチングの会的効果とその楽しみ方」宮原弘和（沖縄美ら海水族館）

12月4日

総合研究センター 視聴覚室

84

基調講演２題【鈴木 豪 氏（（独）水産総合研究センター）、藤原秀一 氏（いであ株式会社）】、事例報告７題【中野義勝 氏（琉球大熱帯生物圏研究センター）、山本広美 氏（美ら島研究センター）、岩瀬晃啓 氏（いであ株式会社）、酒井一彦 氏（琉球大熱帯生物圏研究センター）、山里祥二 氏（NPO法人コーラル沖縄）、比嘉義視 氏（恩納村漁協）、上原
直 氏（NPO法人グローイングコーラル）】の発表があり、最後に沖縄県海洋深層水研究所の鹿熊信一郎氏の司会による総合討論を行った。また、展示では６団体からのポスター等の出展があった。

36 沖縄魚類研究交流会

2月28日～3月1日

沖縄県立名護青少年の家

38

県内魚類研究者の情報共有、相互補完による研究活動の促進・発展を目的として、県内各機関に参加を呼びかけ、学会形式の発表を中心とした交流会を開催した。大学、自治体、民間等の各方面から、分類、生態、遺伝、普及活動等の様々な話題提供があった。このような交流の場を望んでいた研究者も多く、以降の継続的開催を期待する声も多かった。

37 サンゴワークショップ「サンゴの分類と同定2015」

3月19日～22日

総合研究センター 視聴覚室

19

造礁サンゴ類の属レベルの分類と同定技術を習得することを目的に、日本に分布する７９属中７８属の骨格標本（およそ
１３００点）とテキスト、スライドを用いて、各属の骨格の形態的特徴や同定する際の着目点について学習した。また、同定スキルを自己評価するためにテストを２回行った。全講座終了後に、受講証を授与した。

研究者交流座談会
33 「軟骨魚類の生理学・繁殖学研究～諸課題とその克服にむけて」

6月14日

34 沖縄ザトウクジラ会議2014～ウォッチングに活かせる鯨情報～35

サンゴシンポジウム⑨
ゴ群集の特徴～～砂礫泥底におけるサンゴの移植とサン

会

場

（計）

226

外部普及啓発イベントへの出展結果
事業名称

38 夏休みこども自由研究in沖縄コンベンションセンター2014

39 海辺の環境教育フォーラム

実施日

会

場

参加人数

8月2日～3日

沖縄コンベンションセンター

11月15日～16日

沖縄大学

―

（計）

やんばる環境学習

目的及び内容総合研究センターの事業から、夏休み自由研究のヒントになる素材を展示・解説した。また海洋博公園及び首里城公園、
230
当財団が指定管理する名護青少年の家が開催する夏休みイベントについても自由研究素材として活用できることを紹介し（工作体験者
た。工作教室では、小学生以上の親子を対象に「サンゴの型取り染め」「植物の型押し染め」「草玩具作り」「首里城の数）塗り絵」「琉球のお面づくり」の工作教室を開催した。来場者数約30,000人
海に関係する環境教育に携わる団体や市民を主な参加対象とし、各団体による環境教育の取り組み等をポスターセッショ
ン（1日目）や一般公開イベント（2日目）を通して紹介した。当財団からは、ポスターセッションの発表を2題（「調査研究成果を多くの人に伝える」研究第一課・山本、「地域と連携した環境学習」普及開発課・前田）、一般公開イベントとして、海の動物の解説パネル、標本、生態展示などを行った。
ポスターセッションの参加者160名、一般公開イベントの参加者1,000名。

230

開催結果
事業名称

実施日

会

場

参加人数

目的及び内容17

自然を大切にする心情を育ててキャリア教育の充実につなげることを目的に、名護市源河川での生き物採集体験（1回、親子レクレーションにて実施）や地域の川の環境についての学習会（3回）を実施した。
1回目：沖縄の河川生態系について（概説）

40

5月31日

真喜屋小学校
研究第一課 岡慎一郎

41

6月14日

真喜屋小学校
研究第一課 岡慎一郎

17

2回目：地元の琉球アユについての解説

42

7月3日

真喜屋小学校
研究第一課 岡慎一郎

17

3回目：川で安全に遊ぶ方法についての解説

43

8月18日

真喜屋小学校・源河川
研究第一課 岡慎一郎

17

4回目：現地観察会

44

5月2日

緑風学園
普及開発課 前田・永田・鈴木

15

ウミガメの生態や形態などに関する解説、イノーの地形やそこに生息する生き物について解説を行った。併せて、アカウ
ミガメとアオウミガメの幼体を用いた種判別方法の確認、形態観察、行動観察を行った。

45

5月9日

緑風学園
普及開発課 前田・永田・鈴木

15

嘉陽海岸の生き物観察、ウミガメの産卵場所の観察や産卵の疑似体験を行った。

46

7月16日

緑風学園
普及開発課 前田・鈴木

15

ウミガメ成体の展示施設を見学し、5月に観察した幼体との比較を行った。また、仔ガメ飼育予備槽で飼育体験（仔ガメの甲羅磨き、給餌）を行った。

7月25日

緑風学園
普及開発課 前田・鈴木

15

班ごとに学習テーマを設定し、調べ学習や野外観察を実施した。また、嘉陽区の住民からウミガメの産卵回数や砂浜の変化について話を伺った。

48

11月27日緑風学園
普及開発課 前田・鈴木

15

沖縄県におけるウミガメの産卵状況、野外調査結果や野生個体の保護、環境問題などに関する解説を行った。

49

12月10日緑風学園
普及開発課 前田・永田・鈴木

15

ウミガメの生態や形態、沖縄県における産卵状況、野外調査結果や野生個体の保護、環境問題などに関する解説を行った。併せて、イノーの地形やそこに生息する生き物について解説を行った。

50

1月14日

緑風学園
普及開発課 前田・鈴木

15

班ごとに調べたことを新聞にまとめ、発表会を行った。

51

1月22日

緑風学園
普及開発課 前田・鈴木

15

班ごとに調べたことを新聞にまとめ、発表会を行った。

52

11月20日

名護小学校
普及開発課 前田・鈴木

132

リクガメと比較することから開始し、形態の違いについて考えさせた。沖縄で産卵する3種の紹介と、産卵・孵化・回遊に関する解説を行った。「日本の砂浜がなくなったらどうなると思う？」という質問を出し、宿題とした。

53 ウミガメについて

12月15日

名護小学校
普及開発課 前田・鈴木

132

ウミガメ3種を見分けることを目標に、アカウミガメとアオウミガメ幼体を用いて形態観察を行った。
（クラス単位で実施、45分授業×4クラス）

54

1月20日

名護小学校
普及開発課 前田・鈴木

132

前2回の解説を振り返りながら、ウミガメ飼育員の仕事内容を解説した。産卵調査やストランディング調査、野生個体の保護事例を紹介した。最後に、第1回の学習で出していた宿題「日本の砂浜がなくなったらどうなると思う？」について、意見発表を行った。

川の生き物について（総合学習）

47
ウミガメ、イノーの生き物、砂浜と有孔虫について

（計）

584

講師派遣・受け入れ事業

開催結果

事業名称

実施日

会場

・

派遣者

参加人数

内容

55 「石垣市海洋ゼミナール」における講演

4月14日

石垣市健康福祉センター
研究第一課 戸田 実

15

石垣市海洋ゼミナールにて、「八重山に水族館ができたら」というテーマで講演を行った。

56 真喜屋小学校児童に対する環境学習会における講演

4月28日

海洋博公園美ら海プラザ
普及開発課 前田・鈴木

59

ウミガメの生態や形態についての講演を行った後、幼体の形態観察を行った。

57 義肢装具学実習における講演

5月1日

神戸国際大学
研究第一課 植田 啓一

80

世界初のイルカに対する人工尾びれ開発からリハビリ実施までの過程について講演した。

5月8日

名護小学校
経営企画課 伊芸、普及開発課 永田・鈴木

136

スライドを用いてイノーで見られる生き物の特徴を紹介し、観察のポイントや注意等を解説した後、危険生物の標本観察を行った。

59 「ラン栽培講習会」における講演

5月11日

那覇市緑化センター
研究第二課 宮里 政智

34

ラン栽培講習会にて、ラン栽培に関する講演と実技を行った。

60 やまびこ久辺保育園に対するウミガメ学習会

5月15日

海洋博公園美ら海プラザ・ウミガメ館
普及開発課 前田好美

13

ウミガメの生態や形態についての講演と幼体の形態観察を行った後、ウミガメ館にて成体の観察を行った。

61 名護小学校イノー観察会

5月29日

本部町備瀬崎地先の海岸
経営企画課 伊芸、他11名

136

5月8日に実施した事前学習を踏まえて備瀬イノーにて野外観察を行い、イノー観察時の生き物について解説を行った。

62 花卉園芸I（講義）6月10日

浦添市中央公民館
研究第二課 宮里 政智

60

ラン科植物を中心に、植物の多様性及び保護の重要性等について解説した。

63 屋良っ子夢スクールにおける水族館飼育員の仕事についての講演

6月22日

屋良小学校
経営企画課 伊芸、普及開発課 永田60

水族館飼育員の仕事内容について紹介し、併せて、イノーで見られる生き物の解説、イノー観察時のポイントや注意等を解説した。

64 やんばるの生態を学ぼう

6月28日

名護青少年の家
研究第二課 阿部 篤志

26

沖縄（特にやんばるの森）をとりまく地史・気候・島嶼の環境をはじめ、様々な生態系（砂浜、海岸、低地、渓流沿い、山地等）で生育する多様な植物の紹介、分布に特徴（固有・隔離・北限・南限）のある植物、沖縄の絶滅危惧植物、新産
地と新種等をスライドで紹介した。さらに、名護岳で野外観察を行い、植物の名前や利用、森林の生態系などについて解説した。

65 海の生き物環境学習会

7月18日

松田小学校
普及開発課 前田・鈴木

92

海岸の生き物について砂浜の漂着物についても触れながら紹介したほか、ウミガメと海の危険生物について解説を行った。

66 名桜大学中学生宿泊研修プログラムにおける講演

8月19日

総合研究センター
経営企画課 小野 英彦

17

水族館飼育員の仕事内容について、やりがいや失敗談など、実体験を交えながら紹介した。

67 夏休み教室

8月21日

総合研究センター
普及開発課職員

21

沖縄の伝統的な工作物であるヤシの葉を用いた草玩具の作り方を解説し、身近な自然素材を使用して玩具ができることを紹介した。

68 ジョブシャドウイングにおける企業人講話

8月26日

名護小学校
研究第一課 植田 啓一

106

スライドや動画を用いて水族館獣医の仕事内容が一般的な獣医師の仕事とは異なることや仕事のやりがいなどについて紹介した。

69 生き物大移動展でのウミガメに関する講演

8月29日

名護博物館
研究第一課 河津勲

25

「沖縄のウミガメ～ここまでわかった繁殖と回遊～」と題し、沖縄県内で見られるウミガメの生態などの特徴や、調査研究により分かった繁殖と回遊に関する解説を行なった。

9月9日

海洋博公園沖縄美ら海水族館、総合研究センター
研究第一課 植田啓一

31

水族館獣医師の役割や仕事内容のほか、イルカの人工尾びれに関するリハビリ過程について紹介した。

71 生き物大移動展でのザトウクジラに関する講演

9月25日

名護博物館
研究第一課 岡部晴菜

23

沖縄でみられるザトウクジラの生態などの特徴や現状について紹介した。

72 ジェネシス短期招聘ラオス国代表団受け入れに係る講義

9月29日

総合研究センター
研究第一課 佐藤圭一

23

水族館の社会公園に関する取組やボランティア活動を含む地域とのつながりに関する講義

73 名護中学校進路学習会における職業に関する講演

9月30日

名護中学校
研究第一課 植田啓一

187

水族館の獣医師の仕事内容などについてスライドを用いて紹介した。

74 花卉園芸II（実習）10月21日海洋博公園 都市緑化植物園
研究第二課 宮里 政智

60

ラン類の素焼き鉢への植え込み実習などを行ない、栽培管理方法等を講義した。また、ラン類の樹木等への着生方法の解説、県内ラン愛好家のランの栽培状況を紹介した。

75 とわの森三愛高校の研修における実習および講演

10月8日

沖縄美ら海水族館、総合研究センター
研究第一課 植田・岡

19

獣医学進学コースの生徒を対象に、魚類の解剖実習や水族館獣医師の仕事内容、生き物への施術事例などを紹介した。

76 本部小学校「サイエンスクラブ」における環境学習

10月14日

本部小学校
普及開発課 鈴木・前田

16

有孔虫の生態や生息環境などを解説し、形態観察の実験を行った。

58 名護小学校イノー観察会

70

事前学習会

ヤシの葉を用いた草玩具づくり

神戸国際大学リハビリテーション活動演習プログラムにおける講演

77

夢へのバトン（保護者・社会人による職業紹介講演）に係る進路講演会

10月22日興南高校
研究第一課 岡慎一郎

40

仕事内容やその仕事を選んだ理由など職業紹介に関する講演を行った。

78

総合的な学習（キャリア教育）「世界に一つだけのドリームツ
リーを作ろう」

10月23日

名護小学校
研究第一課 植田啓一

125

スライドや動画を用いて水族館獣医の仕事内容が一般的な獣医師の仕事とは異なること、具体的な動物の処置事例やその際の作業の様子などについて紹介した。

11月6日

宮崎大学
研究第一課 宮本圭

20

宮崎大学農学部の卒業生が後輩たちに就活に向けたアドバイスやエールを送る講演として、通常業務や就活体験談について講演を行った。

79 「就職のための講演会-社会人からのメッセージ」での講演

80

名護市屋我地済井出地区における子どもたちとの環境学習とグリーンベルト植栽活動に係る講演

11月8日

済井出公民館・屋我地小学校
普及開発課 前田好美

21

ウミガメの生態や環境問題に関する解説のほか、標本や生体を用いた形態観察を行った。

81

2014年度酪農学園大学公開講座「命をつなぐシンポジウム」における基調講演11月16日東北大学百周年記念会館
研究第一課 植田 啓一

60「命をつなぐ活動」を講演テーマとし、水族館獣医師の仕事内容などについて講演した。

82

韓国・済州大学の専門アクアリスト養成課程における教育実習の受け入れ

11月20日～21日

総合研究センター
研究第一課 佐藤圭一

8

海外現場教育を通し専門的な人材の養成を目指す「韓国済州大学校のアクアリスト養成教育実習」にて、水族館の飼育員の仕事や海洋生物についての講演を行った。

83

国際海洋環境情報センター（GODAC）一般公開に際し、深海生物標本の展示及び解説

11月23日名護市国際海洋環境情報センター
研究第一課 佐藤圭一

1,332

海洋生物などの標本展示および解説ブースを出展し、解説を行った。（深海ザメ類・魚類・甲殻類の液浸標本・プラスチ
ネーションなど10点）

11月28日

屋仁小学校
研究第一課 河津勲

16

ウミガメの形態や生態などの特徴、産卵場所の環境などについて解説した。

11月29日普天間第二小学校
普及開発課 前田好美

170

リクガメとウミガメの違い、なぜ産卵の時にウミガメは泣くのかなどのほか、ウミガメの幼体を用いて種判別の方法について解説した。

12月5日

コザ運動公園
研究第二課 宮里 政智

35

沖縄にみられる熱帯亜熱帯の花や木の紹介や草花を使った寄せ植え栽培などについて解説を行った。また、実際に寄せ植え体験も実施した。

12月10日琉球大学
研究第一課 岡慎一郎

30

野外調査や体力勝負となる業務内容や就職に至った経緯を紹介した。

1月20日

沖縄大学
研究第一課 山本広美

15

サンゴとサンゴ礁生態系の基礎的な知識およびその保全の重要性について講演した。

2月26日

水納小学校
研究第一課 山本広美

6

自然環境、特にサンゴ礁を通して日常生活における自分の行動が、地域や地球規模の問題と深く関係していることを紹介し、沖縄の自然環境の特徴とそれが直面している問題点について解説した。

90 わたしたちの海をかたちに―サンゴ礁保全再生事業シンポジウム

2月28日

沖縄県立博物館・美術館
研究第一課 山本広美

100

リレートーク「様々な海との関わり紹介」およびワークショップ「海と関わるきっかけ紹介」を行った。

91 ランの栽培講習会（基礎編）

3月21日

那覇市緑化センター
研究第二課 宮里 政智

53

ランの形態的特徴や多様性について実物を用いながら解説を行った。

84 第25回日本ウミガメ会議

出前講座

85 海の生き物学習会

86

平成26年度第二回沖縄市花いっぱい推進運動に伴う草花に関する講習会「沖縄に育つ花木類と草花の寄せ植え今教室」

87 平成26年度「就職セミナー」企業紹介における講演

88

「専門演習
講師

89 道徳

ゲストティーチャー（環境教育に関する授業）」のゲストティーチャー（自然と環境問題に関する授業）

（計）

3,270

海洋博公園内開催教室

開催結果
事業名称

実施日

会

場

参加人数

内容

92 魚の赤ちゃんの世界

5月17日

美ら海プラザ36

魚の仔稚魚についてスライド等を用いて解説を行った。

93 海の危険生物

6月14日

美ら海プラザ53

海の危険生物についてスライド等を用いて解説を行った。

94 サンゴの秘密を探る

6月28日

美ら海プラザ45

造礁サンゴについてスライド等を用いて解説を行った。

95 沖縄のウミガメ

7月6日

美ら海プラザ61

ウミガメについてスライド等を用いて解説を行った。

96 マンタの秘密を探る

8月9日

美ら海プラザ55

マンタについてスライド等を用いて解説を行った。

8月16日

美ら海プラザ38

マッコウクジラについてスライド等を用いて解説を行った。

98 エビ・カニの秘密を探る

9月13日

美ら海プラザ44

エビやカニの甲殻類についてスライド等を用いて解説を行った。

99 ヤシガニ学習会

10月18日美ら海プラザ47

ヤシガニについてスライド等を用いて解説を行った。

100 魚の体のしくみ

11月15日美ら海プラザ47

魚の体の仕組みについてスライド等を用いて解説を行った。

101 鯨類

沖縄のザトウクジラ

12月13日美ら海プラザ60

ザトウクジラについてスライド等を用いて解説を行った。

サメの秘密を探る～ミツクリザメについて～

1月31日

美ら海プラザ50

ミツクリザメについてスライド等を用いて解説を行った。

103 沖縄の深海生物

3月14日

美ら海プラザ46

沖縄の深海生物についてスライド等を用いて解説を行った。

104 コシダクラフト

5月24日

熱帯ドリームセンター

21

材料となるコシダを実際に見てもらいながら植物としての特徴を紹介し、作製手順、ポイント、採集するときの注意事項を説明した。参加者にタペストリー、一輪挿しの中から作りたい作品を１点選んでもらい、それぞれがテキストのつくり方を参考にしたり、自身のアイディアを取り入れて作製した。

105 ヤシの葉で遊ぼう

6月14日

熱帯ドリームセンター

31

材料となる２種類のヤシの葉の観察を通して植物としての特徴を紹介し、沖縄での方言名や活用方法、採集した後の処理について説明した。次に参加者に作りたい作品を選んでもらい、それぞれがテキストのつくり方を参考にしたり、スタッ
フにアドバイスを求めながら作製した。

106 木の実でアクセサリー作り

11月8日

熱帯ドリームセンター

32

材料となる木の実や種子の紹介、作成の手順と注意事項を説明した。次に参加者にストラップ、ブローチなどの見本の中から作りたいアクセサリーを選んでもらい、それぞれが見本を基本にしながらも自身のアイディアを取り入れて作成した。

107 植物の型押し染め

11月22日

熱帯ドリームセンター

35

材料となる植物の種類とそれらの断面の形状についての説明を行い、次に作品を紹介しながら作製手順についての説明を行った。その後、参加者それぞれが作品を作製した。

108 こども凧～カーブヤーをつくろう～

12月21日

熱帯ドリームセンター

36

材料の説明を行い、次に作製のデモンストレーションを行った。その後、参加者各々が好きな凧絵を選び、実際に凧を作製した。作製後には希望者を対象にして夕日の広場で凧揚げを行い、空高くに揚がる凧を見て歓声を送っていた。

109 ススキのほうきをつくろう

2月28日

熱帯ドリームセンター

26

ススキの穂、紙ひも等、材料の説明を行い、次にデモンストレーションをしながら“ほうき”の作製手順を解説した。その後、参加者それぞれが作品を作製した。

110 海藻おしばアートをつくろう

3月14日

熱帯ドリームセンター

21

海藻おしば作制の前に、スライドを用いて海藻類の種類や特徴など、基本的な知識について講義を行った後、講師が実際に海藻おしばの作り方の実演を行った。参加者が作った作品は吸水紙に挟んだ状態で持ち帰って頂いた。今回は乾燥以降の工程を各自で行うため、乾燥後の処理についても説明を行った。

9月13日

熱帯ドリームセンター

25

河野 哲舟氏を講師として招聘し、カメラの基本設定や操作方法、撮影方法、構図の取り方、撮影データの保存のメリットなどについての講演を行った後、熱帯ドリームセンターの植物を被写体として実際に撮影するなどの撮影実習を行った。

112 亜熱帯緑化事例発表会

9月26日

熱帯・亜熱帯都市緑化植物園

84

緑化技術に関する発表3件、緑化事例に関する発表4件の発表があった。発表会では、審査員5名による審査を行い、最優秀賞1件、優秀賞2件を選出した。発表会終了後には、参加者全員に感謝状と記念品を贈呈した。講演会については国土交通
省 都市局 公園緑地・景観課緑地環境室の町田 誠氏を招聘し「公園・緑のこれからの政策を考える」についてお話し頂いた。

113 美ら島自然教室「公園の野鳥観察会」

3月7日

熱帯・亜熱帯都市緑化植物園、夕陽の広場、おきなわ郷土村周辺ほか

33

参加者にワークシートを配布し、講師の嵩原建二氏による解説で公園内を散策しながら野鳥の観察会を実施した。観察会
中に沖縄の野鳥とその他の生物との関わりや、野鳥同士の関係、習性、分類とその変化（近年、分子レベルの研究の進展により、内地との共通種と見られていた種を沖縄固有種として見る見方が広がっている。）について掘り下げた内容をわ
かりやすく解説した。

熱帯ドリームセンター

142

スライドを用いて沖縄のカブトムシ・クワガタの種類、体のつくり、独自の進化、暮らし、生物季節、植物との関わり、環境問題、探し方等を解説していただいた。また講義を聴きながら、標本を用いた観察や切り紙クラフト体験、ミニクイズを行い、形態の特徴を学んでもらった。

74

沖縄県では未だ普及していないが、沖縄の環境に適した栽培しやすいランがたくさん存在する。本講演会では、ラン専門家の唐澤耕司氏（財団顧問）を招聘し、緑化に従事する行政、造園業、ラン愛好家及び一般の方々を対象に、沖縄で栽培しやすいランについて写真や一部実物を用意し紹介した。また、実施に当たっては熱帯ドリームセンターにて同時期開催
予定の「秋の県内愛好家自慢の蘭展」や「沖縄のラン切花展」との連携を図り、熱帯ドリームセンターの誘客促進へ繋げ
た。

97

102

111

南西諸島のクジラたち3～小さな小さなマッコウクジラたち～

ボタニカル写真撮影講座～熱帯ドリームセンターで思い出の写真を撮ろう～

114 美ら島自然教室「沖縄のカブトムシ・クワガタの秘密を探る」

8月9日（1回）
8月23日（2回）

115 ラン類に関する講演会「まだまだある！沖縄で育つ世界のラン」

10月17日熱帯・亜熱帯都市緑化植物園
理センター視聴覚室

116 沖縄の樹木剪定講習会

10月24日熱帯・亜熱帯都市緑化植物園 植物管理センター視聴覚室、バンコの森

77

山本紀久氏を講師として招聘し、沖縄で植栽されている樹木の基礎的な知識及び剪定方法・樹形の作り方を座学で学び、屋外においてはコバテイシ、ガジュマルの実技指導による剪定方法を学んだ。

117 カンヒザクラに関する講演会

1月30日

熱帯・亜熱帯都市緑化植物園
理センター視聴覚室

117

サクラ分類及び園芸学の研究家、富山県中央植物園の大原隆明氏をお招きして講演会を開催した。今回の講演会では、カンヒザクラやリュウキュウカンヒザクラの系統分類や分布、形態などの基礎知識をはじめ、園芸的な利用価値、栽培管理の方法、行政や地域、学校の取り組み事例などについて紹介していただいた。

無料休憩所

植物管

植物管

（計）

1,336