Google Classroomの使い⽅【教師⽤】
令和３年４⽉１９⽇
三重短期⼤学情報委員会

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⽬次
1. Google Classroomの概要
1.１Google Classroomとは(3)1.２主な機能(4)2. Google Classroomのはじめ⽅
2.１ログインの⽅法(5-6)
2.２教師か学⽣の選択【初回のみ】(7)2.３クラスの作成(8)2.４クラスの設定(9-11)
2.５学⽣の登録(12-14)

3. 学⽣との連絡⽅法
3.１ストリームによる学⽣へのお知らせ(15)3.２メールの⼀⻫送信(16)3.３学⽣からのコメント(17)括弧内の数字はスライド番号

4. 課題について
4.１授業ページについて(18-19)
4.２トピックによる教材の分類(20-22)
4.３資料の作成(23-25)
4.４課題の作成(26-27)
4.５採点とフィードバック(28-30)
4.６Googleフォームを使った⾃動採点(31-33)
4.７総合成績の⼀括管理(34)4.８各クラスの課題と期限の確認(35)4.９成績の出⼒(36)5. Google Meetとの連携(37-38)
6. スマホ⽤のアプリ(39)21.１Google Classroomとは• 講師と学⽣が円滑にコミュニケーションするための学習管理アプリ• 「クラス」と呼ばれるコミュニティをオンライン上に作成し、講師と学⽣の間でのコミュニケーションを活性化することができます。

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1.２主な機能（教師側）①ストリーム：講師と学⽣の双⽅からクラスのお知らせに投稿できます。
②授業：課題の配布、回収、進歩確認、採点、フィードバック、保管ができます。
③メンバー：クラス内の学⽣の追加、管理ができます。
④採点：全課題の成績を⼀覧で管理できます。（⽣徒側にはない機能）
①

②

③

④4

2.１ログインの⽅法(1/2)①ブラウザ（Google Chrome, Microsoft Edge, Safariなど）を⽤いて、Googleのトップページ(https://www.google.com/)にアクセスします。
②ログインをクリックし、
Google Workspaceアカウン
トでログインします。
Google Workspaceのアカウ
ントとは、xxxxxx@st.tsu-cc.ac.jpのメールアドレスのことです。
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2.１ログインの⽅法(2/2)①右上のタイルのようなアイコンをクリック②Classroomを選択③「続⾏」をクリック（このウィンドウは初回のみ表⽰される）

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2.２⽣徒か教師の選択 （初回のみ）• 最初に「教師」を選択する。

「私は教師です」を選択

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2.３クラスの作成

クラスの作成は「教師（講師）」のみが⾏えます①右上の「＋」記号をクリック②クラス名（講義名）を⼊⼒（必須）④クリック③それ以外の項⽬を⼊⼒（省略可能）

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2.４クラスの設定(1/3)• クラスの設定を変更する⽅法は、２通りあります。
• ⽅法１：全般設定、採点設定を変更する⽅法• ⽅法２：通知設定（⾃動通知のon/off）を変更する⽅法

92.４クラスの設定(2/3)

右上の⻭⾞のアイコンをクリックします。

• 全般設定、採点設定を変更する⽅法

クラス名等を変更できます。

クラスコードの変更（リセット）
Meetのリンクの⽣成ができます。

採点の設定ができます。

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2.４クラスの設定(3/3)• 通知設定を変更する⽅法①トップページ左上の「メインメニュー」をクリックします。

②最下部の「設定」をクリックします。

③通知機能のon/offやコメント機能のof/offを設定できます。

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2.５学⽣の登録(1/3)• 作成したクラスに学⽣を登録する⽅法は２通りあります。
• ⽅法１：講師が学⽣を招待する。
• ⽅法２：学⽣がクラスコードを⼊⼒して参加する。

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2.５学⽣の登録(2/3)• ⽅法１：講師が学⽣を招待する①「メンバー」をクリック②「⽣徒」の追加ボタンをクリック③追加したい学⽣のGoogle
Workspaceアカウントを⼊⼒（例：690000@st.tsu-cc.ac.jp)
学⽣が招待メール内の「参加」ボタンを押すと、クラスに参加することができます④「招待する」をクリック

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2.５学⽣を招待する⽅法(3/3)• ⽅法２：学⽣が「クラスコード」を⼊⼒して、参加する。

「クラスコード」（6〜7⽂字の英数字）を学⽣に知らせることで、学⽣側から参加することができます。

学⽣が「クラスコード」を使ってクラスに参加すると、⾃動的にメンバーに追加されます

教師は「クラスコード」を無効化、リセット（変更）することができます14

3.１ストリームを使った学⽣へのお知らせ①「ストリーム」をクリック②ここをクリック⑥「投稿」をクリック（「予定を設定」や「下書き保存」も選択できます。）③お知らせを共有する学⽣を選択④お知らせする内容をここに記⼊⑤ファイルやリンクを追加可能（省略可）
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3.２メールの⼀⻫送信①「メンバー」をクリック②⼀番上のチェックボックス（全員選択）をチェック③「操作」をクリックし、「メールを送信」を選択します。Gmailが起動し、メンバー全員がBCCに追加されます163.３学⽣からのコメント• 学⽣からのコメントは、「クラスのコメント」と「限定公開のコメント」の２通りあります。
• 「クラスのコメント」：クラス全員に公開されるコメントです。
• 「限定公開のコメント」：投稿者と教師のみが閲覧できるコメントです。
⽣徒の画⾯例

クラス全員に公開される

教師のみ閲覧

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4.１授業ページについて(1/2)• 「授業」タブから授業ページの作成ができます。

• 作成できるものは下記のとおりです。
• 課題：課題を提出させるときに使います。
• テスト付き課題：Googleフォームを利⽤したテスト作成できます。
• 質問：学⽣のアンケートを取るときなどに使います。
• 資料：講義資料などを共有するときに使います。
• トピック：作成したものをトピック別に分類できます。

• 再利⽤の機能もあります。
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4.１授業ページについて(2/2)• 講義資料や課題などの教材は、「作成」ボタンより作成します。ファイルは、「クラスのドライブフォルダ」（Googleドライブ）に保存されます。
教材の作成
ファイルの置き場所

教材の種類の選択

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4.２トピックによる教材の分類(1/3)• 授業ページで作成した課題や資料は⽇付順に並んでいるおり、⾒⾟いです。「トピック」機能を活⽤して分類すると⾒やすくなります。
• トピックは下記のように作成します。
③「トピック名」を⼊⼒①「作成」をクリック②「トピック」を選択④「追加」をクリック

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4.２トピックによる教材の分類(2/3)• トピックの編集
トピック名の右側にあるメニューから、名前の変更、削除、リンクの取得、移動等が⾏えます。また、移動はドラッグ＆ドロップでも表⽰の順番やトピックの種類を変更ができます。

ファイルの置き場所

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4.２トピックによる教材の分類(3/3)• トピックのパターン
例えば、教材別に「予習問題」、「講義資料」、「課題」のトピックを作成すれば、右のような形で整理されます。

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4.３「資料」の作成(1/3)①「授業」をクリック②「作成」をクリック③「資料」を選択
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4.３「資料」の作成(2/3)⑩「投稿」をクリック（「予定を設定」や「下書きを保存」も選択可）④資料のタイトルを⼊⼒⑧課題を課す学⽣を選択⑤課題の詳細を⼊⼒（省略可）⑦ファイルを作成する（任意）⑥ファイルやリンクを追加（任意）⑨「トピック」を設定（任意）（事前にトピックを作成しておく必要があります。）「追加」ボタンの利⽤⽅法は次のスライドで説明します。

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4.３「資料」の作成(3/3)• ファイルを追加する場合は、事前に「クラスのドライブフォルダ」にアップロードしておきます。
①「授業」をクリック③「新規」をクリック②「クラスのドライブフォルダ」をクリック

保存場所が表⽰されています。
（「マイラドライブ」内の「Classroom」フォルダの中にクラス名のフォルダが⾃動作成されます。）④「ファイルのアップロード」をクリック

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4.４課題の作成(1/2)①「授業」をクリック②「作成」をクリック③「課題」をクリックします26

4.４課題の作成(2/2)⑪「課題を作成」をクリック（「予定を設定」や「下書きを保存」も選択可）④課題のタイトルを⼊⼒⑧課題を課す学⽣を選択⑨「期限」を設定⑤課題の詳細を⼊⼒（省略可）⑦追加するファイルを作成（任意）⑥ファイルやリンクを追加（任意）⑩「トピック」を設定（任意）（事前にトピックを作成しておく必要があります。）27

4.５採点とフィードバック(1/3)①「授業」をクリック②採点したい「課題」をクリック③「課題を表⽰」をクリックすると、提出状況の⼀覧が表⽰されます（次のスライド参照）

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4.５採点とフィードバック(2/3)
選択した課題の提出状況の⼀覧を確認できます

提出した学⽣をクリックすると、採点できる画⾯に変わります。
（次のスライド参照）
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4.５採点とフィードバック(3/3)
提出されたファイルが表⽰される。

「返却」ボタンをクリックすると、成績（点数）を学⽣が確認できるようになります

成績（点数）を⼊⼒「返却」ボタンをクリックしなければ、学⽣は成績を確認できません

学⽣へのコメント⼊⼒し、「投稿」をクリックすると、「返却」ボタンを押さなくても、学⽣にコメントは表⽰されます。（他の学⽣にはコメントは⾒えません）

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4.６Googleフォームを使った⾃動採点(1/3)①「授業」をクリック②「作成」ボタンをクリック③「テスト付き課題」をクリック

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4.６Googleフォームを使った⾃動採点(2/3)

Googleフォームでテスト問題と解答を作成すると⾃動採点してくれます

Googleフォームの⾃動採点の結果は、成績のインポートでオンにしておくと、Classroomに取り込めます32

4.６Googleフォームを使った⾃動採点(3/3)

Classroomの「課題を表⽰」内の、「成績をインポート」をクリックすると、GoogleフォームからClassroomに成績が取り込まれます33

4.７総合成績の⼀括管理「採点」タブをクリックすると、メンバー全員の成績を確認できます「総合成績」を計算することもできます34

4.８各クラスの課題と期限の管理• 「授業」タブの課題管理画⾯では、期限に間に合ってない学⽣を確認することができます。
• 督促メールを送ることもできます。
• Googleカレンダーに期限が表⽰されます。

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4.９成績の出⼒ある課題の「課題の表⽰」をクリックし、「すべての⽣徒の解答」の画⾯の右上の⻭⾞をクリックすると、成績をCSV形式でダウンロードできます36

5．Google Meetとの連携(1/2)• クラス専⽤のGoogle Meet（ビデオ会議システム）へのリンクを⽣成できます。

クラスの「ストリーム」タブをクリックすると、左上に「Meetのリンクを⽣成」をクリックします

クラスの専⽤のGoogle Meetのリンクが、表⽰されます。学⽣にリンクの表⽰・⾮表⽰は教師側で選択可能です。
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5．Google Meetとの連携(2/2)
「Meetのリンク」をクリック「今すぐ参加」をクリック

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６．Google Classroomのスマホアプリ• iPhone版、Android版のGoogle Classroomのアプリがあります。
• 通知機能があるため、学⽣がClassroom内のお知らせや課題に気付きやすいです。
• パソコン版に⽐べて、機能が制限されるため、通知の確認には便利ですが、課題の提出などをするときには、パソコンからブラウザでアクセスする⽅が作業しやすいです。

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