神戸市立工業では，上記の関連科目の知識があることを前提としている．高等専門学校 2024年度シラバスシラバス科

目

土木・建築設計製図Ⅲ Ⅲ (Design and Drawing for Civil Engineering and Architecture III)担当教員

祝 賢治 非常勤講師

対象学年等

都市工学科・4年・後期・必修・1単位【演習】 ( 学修単位I )学習・教育目標 A4-S2(100%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

JABEE基準(d),(g)

本授業では，上記の関連科目の知識があることを前提としている．では鋼橋の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計演習を小テスト／レポートにより評価する．行う．まず，モデル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．う．まず，モデル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．橋の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．を小テスト／レポートにより評価する．提としている．示し，図面の見方を解説する．し，図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．見方を小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．する．I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造，各部材の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．
構成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成を小テスト／レポートにより評価する．詳しく説明する．つぎに，単純非合成しく説明する．つぎに，単純非合成説する．明する．つぎに，単純非合成する．つぎに，単純非合成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およを小テスト／レポートにより評価する．行う．まず，モデル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およコンクリート床版の構造，およの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造，および現地施工について解説する．現地施工について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．する．

到達目標

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準達成度

設計条件から設計計算，設計図面，設計数量計算までのから設計計算，設計図面，設計数量計算までの設計計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ，設計図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．，設計数量計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およまでの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．
1 【A4-S2】橋梁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．
設計手順が理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できる．

設計手順が理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．が理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できているかを小テスト／レポートにより評価する．小テスト／レポートにより評価する．テスト／レポートにより評価する．評価する．する．

，設計荷重，構造解できているかを小テスト／レポートにより評価する．析，設計断面を提示し，図面の見方を解説する．力の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ出方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．
2 【A4-S2】線形計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およできる．

線形計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ，設計荷重，構造解できているかを小テスト／レポートにより評価する．析，設計断面を提示し，図面の見方を解説する．力の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ出方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．が理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できているかを小テスト／レポートにより評価する．小テスト／レポートにより評価する．テスト／レポートにより評価する．評価する．する．

主要部材である床版の構造，およ，主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．断面を提示し，図面の見方を解説する．決定方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．と照査方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．
3 【A4-S2】橋梁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．
理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できる．

床版の構造，およおよび現地施工について解説する．主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．断面を提示し，図面の見方を解説する．決定方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できているかを小テスト／レポートにより評価する．小テスト／レポートにより評価する．テスト／レポートにより評価する．評価する．する．

主要部材である主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ書を作成することによりを小テスト／レポートにより評価する．作成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成することにより評価する．
4 【A4-S2】橋梁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．
，設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できる．

主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．しているかを小テスト／レポートにより評価する．小テスト／レポートにより評価する．テスト／レポートにより評価する．評価する．する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．を小テスト／レポートにより評価する．作成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成することにより評価する．，構造を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．でき5 【A4-S2】橋梁一般図Ⅲ ，主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．
る．

橋の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造および現地施工について解説する．主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．構成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成している材料を配付を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．しているかを小テスト／レポートにより評価する．小テスト／レポートにより評価する．テスト／レポートにより評価する．評価する．する．

6 【A4-S2】数量計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ書を作成することによりを小テスト／レポートにより評価する．作成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成することにより評価する．，製作材料を配付を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．できる．

部材を小テスト／レポートにより評価する．構成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成する材料を配付の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．寸法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．，材質，質量を小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．しているかを小テスト／レポートにより評価する．小テスト／レポートにより評価する．テスト／レポー
トにより評価する．評価する．する．

78910総合評価

成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成績は，レポートは，レポート50% 小テスト／レポートにより評価する．テスト50% として評価する．する．レポート評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．配分は，は，(1)計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．正確ささ(25%)，(2)内容の完成の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．完成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成度シラバス(25%)の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．2項目の知識があることを前提としている．とする．100点満点で60点以上を小テスト／レポートにより評価する．合格とする．とする．

テキスト

講義テキストとして随時資料を配付テキストとして随時資料を配付を小テスト／レポートにより評価する．配付

参考書

中井 博・北田俊行う．まず，モデル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．： 新編 橋梁工学 （共立出版の構造，およ）
道路橋示し，図面の見方を解説する．方書を作成することにより・同解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する． I共通編 II鋼橋編 IIIコンクリート橋・コンクリート部材編（平成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成29年3月）（社団法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．人

関連科目

構造力学，橋梁工学，コンクリ－ト工学，材料を配付学

履修上のの評価方法と基準
注意事項

本授業では，上記の関連科目の知識があることを前提としている．では，上記の関連科目の知識があることを前提としている．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．関連科目の知識があることを前提としている．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．知識があることを前提としている．が理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．あることを小テスト／レポートにより評価する．前提としている．としている．

日本道路協会）

授業の計画（土木・建築設計製図Ⅲ）Ⅲ）
テーマ内容（目標・準備など）など）

1

ガイダンス

授業では，上記の関連科目の知識があることを前提としている．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．方針，進め方，成績評価の説明．特別講義：「兵庫県神戸市の鉄の橋」．め方，成績評価の説明．特別講義：「兵庫県神戸市の鉄の橋」．方，成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成績は，レポート評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．明する．つぎに，単純非合成．特別講義テキストとして随時資料を配付：「兵庫県神戸市の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．鉄の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋」．

2

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(1)

モデル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．橋の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計図Ⅲ を小テスト／レポートにより評価する．提としている．示し，図面の見方を解説する．．構造一般図Ⅲ の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読．I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造と特徴，設計条件から設計計算，設計図面，設計数量計算までのの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．各項目の知識があることを前提としている．について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

3

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(2)使用鋼材，および現地施工について解説する．鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．製作から設計計算，設計図面，設計数量計算までの架設までの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．流れを解説．れを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

4

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(3)主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．図Ⅲ の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読．配置図Ⅲ の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．見方，作図Ⅲ 法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．，溶接記の関連科目の知識があることを前提としている．号の規則，補剛材の役割の解説．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．規則，補剛材の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

5

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(4)高力ボル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．ト継手，スタッドジベル橋の設計図面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

6

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(5)横桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．，対傾構，横構図Ⅲ の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読．構造形式とその役割を解説．とその設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成を小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

7

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 鋼桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(6)

材料を配付計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ書を作成することによりの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．お手本を小テスト／レポートにより評価する．提としている．示し，図面の見方を解説する．し，作成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

8

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計(1)主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．断面を提示し，図面の見方を解説する．力の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ出と断面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ定の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．お手本を小テスト／レポートにより評価する．提としている．示し，図面の見方を解説する．．床版の構造，およ厚の計算，設計死荷重，活荷重について解説．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ，設計死荷重，活荷重について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

9

単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計(2)荷重分は，配係数と荷重分は，配影響図Ⅲ について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

10 単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計(3)荷重強度シラバスの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およおよび現地施工について解説する．断面を提示し，図面の見方を解説する．力の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およについて解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

11 単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．設計(4)主桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．断面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

12 単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 床版の構造，およ構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(1)

床版の構造，およ図Ⅲ の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読．鉄筋コンクリート床版の構造，およの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．配置について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

13 単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 床版の構造，およ構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(2)コンクリートの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．配合，および現地施工について解説する．床版の構造，およの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．現地施工について解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

14 単純I桁の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．橋 床版の構造，およ構造の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．理解できているかを小テスト／レポートにより評価する．と図Ⅲ 面を提示し，図面の見方を解説する．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．読(3)

材料を配付計算を行う．最後に，鉄筋コンクリート床版の構造，およ書を作成することによりの設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．お手本を小テスト／レポートにより評価する．提としている．示し，図面の見方を解説する．し，作成と役割を詳しく説明する．つぎに，単純非合成法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．を小テスト／レポートにより評価する．解できているかを小テスト／レポートにより評価する．説する．．

15 まとめ方，成績評価の説明．特別講義：「兵庫県神戸市の鉄の橋」．

授業では，上記の関連科目の知識があることを前提としている．の設計方法を理解しているかを小テスト／レポートにより評価する．総括．特別講義テキストとして随時資料を配付：「大鳴門橋」

161718192021222324252627282930備など） 中間試験および定期試験は実施しない．および現地施工について解説する．定期試験および定期試験は実施しない．は実施しない．
考