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教育目標・教育課程の仕組み

札幌国際大学大学院のポリシー
卒業認定・学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー)

教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー)

札幌国際大学大学院は、建学の礎に則り、専門領域における学術理

札幌国際大学大学院は、建学の礎に則り、専門領域における学術理論および応用に関して教授研究しその深奥を究め、高度専門職業人としての実践能力を身に付け、社会・文化の進展に寄与することを目的としている。(大学院学則第1条)
卒業認定・学位授与の方針に示す自由、自立、自省の姿勢、地域社会、国際社会への貢献姿勢、高度な知識、技能、実践能力を身に付けた高度専門職業人を育成するため、各研究科においてこれらを達成するための教育課程を編成し実施する。

論および応用に関して教授研究しその深奥を究め、高度専門職業人としての実践能力を身に付け、社会・文化の進展に寄与することを目的としている。(大学院学則第1条)
この教育目的に示す通り、学生が修了までに下記に示す姿勢や能力を身に付けることを求めており、各研究科において所定の期間在学し、教育目的に沿って設定した授業科目を履修し、所定の単位数を修得して、かつ必要な研究指導を受けた上、修士論文または特定の課題についての研究成果の審査および試験に合格した者に学位規則に従い修士の学位を授与する。
①真理を探究し、自由を愛し、自らを省みる姿勢を身に付けた学生②理想を求め、明日の地域社会、国際社会へ寄与する姿勢を身に付けた学生③各専門領域において高度な専門知識、研究能力、技能を身に付けた学生④各専門領域において高度専門職業人としての実践能力を身に付けた学生

観 光学 研 究 科

観光学専攻修士課程

卒業認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）
学位:修士(観光学)「観光文化、観光振興、観光産業・事業を研究領域とし、日本の観光産業の発展と観光を通じた地域づくりの実践に資する高度な専門職業人を養成する」という本研究科の目的を達成するため、下記の通り修士課程修了までに修得すべき能力を定める。
これらの能力は研究科 の 所 定 単 位 修 得と修 士 論 文 審 査 および 試 験 の 合 格により、その達成を判断し、学位規則に従い修士(観光学)の学位を授与する。
教育目標：修了までに修得すべき能力①観光産業の発展および観光を通じた地域づくりの実践に資する高度な専門的理論および応用知識②日本の観光産業および観光を通じた地域づくりに貢献し得るコ
ミュニケーション能力③高度な専門職業人として要求される汎用技能卒業認定(修了)・学位授与
下記の要件をすべて満たす学生は修士の課程を修了したものと認める。
①本研究科に2年以上在学すること。ただし、特に優れた業績を上げた者については、本研究科に1年以上在学すれば足りるものとする。
②必修科目6単位、選択科目24単位以上で最低必要単位数30単位以上を修得すること。
③必要な研究指導を受け、修士論文を提出し、審査および試験に合格すること。
※職業を有しているなどの事情により、2年を超えて一定の期間にわたり計画的に教育課程を履修し修了することを希望する学生がその旨を申し出た時には、長期履修学生として認める。

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教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）
本研究科では、ディプロマ・ポリシー達成のため、以下の方針に基づき教育課程を編成・実施する。
観光学研究科観光学専攻は、日本の観光産業の発展と観光を通じた地域づくりの実践に資する高度な専門職業人を養成することを目的としており、この目的を達成するため教育課程は「観光文化」、「観光振興」、「観光産業・事業」領域から編成されている。
教育課程①授業科目は「必修科目」と「選択科目」で構成されており、「必修科目」の「観光研究テーマ演習」「修士論文指導演習Ⅰ・Ⅱ」の3科目6単位は学生が観光学の学識を深め、研究テーマに関わる思考力を育成する上で不可欠な授業科目として位置づけている。
②観光学の理論に関しては選択科目のA類に、方法に関しては主として選択科目のB類、C類、D類に、応用に関しては主として選択科目のB類、D類に配置している。必修科目に配置されている3科目は修士論文または課題研究（特定の課題）作成のための個別指導に重点を置いたものであり、1年目に論文構想、2年目に論文作成といった段階的編成となっているが、長期履修（3年〜5年）の場合は履修期間に応じて指導体制を整えている。
③観光学研究は様々な観光場面を対象としているため、D類の科目数は他類より多く配置している。
④学生の能動的学修の充実を図るため、適宜、学生が研究のためフィールドで学ぶ機会を用意している。D類に配置されている科目では学生の思考力、判断力の妥当性、信頼性を確認するため、フィールドワークの機会が用意されており、地域社会等との接触の中で協同する姿勢、自己の思考力、判断力を磨き、実践力を身に付けることになる。
本研究科では、成績評価の公正さと透明性を確保するため、シラバスに記載する成績評価基準・方法等ならびに学則、規程等に定める所定単位修得、修士論文審査および試験により学修成果を評価し、その客観性を担保するため、複層的な積み上げによる多面的・総合的な成績評価を実施する。

カリキュラムマップ（観光学研究科）
科目区分

Ⅰ 期

必修科目

観光研究
テーマ演習

Ａ類
選 択 科 目単位修得
教育課程から、必修3科目6単位、選択科目A類・B類・C類の各区分から4単位以上、D類から6科目12単位以上、併せて30単位以上を修得することが必要である。
修士論文審査
修士論文は、概ね以下のような基準により評価される。
①論文で用いた分析概念および研究内容に独創性がみられる。
（独創性）②テーマおよび問題意識ならびに論理構成および結論が明確である。
（明確性）③先行研究の吟味および調査研究の吟味が十分なされている。
（信頼性）④適切な表現、専門用語を用いていて、結論に導くまでの論文構成が妥当である。
（妥当性）⑤将来、観光研究の蓄積および観光事業・観光振興に寄与できる。
（将来性）
面接試験
面接試験は、概ね以下のような基準により評価される。
①論文の論旨が明確である。
②論文の説明がわかりやすい。
③質問に対して的確に答えている。

①教育課程を通じて自由、自立、自省の姿勢を醸成する。
配置されている授業を通じての深い学識の修得、様々な学術分野の研究蓄積に対する接近を促し、思考力、判断力の育成に努める。
②演習科目等を通じて地域社会等への貢献姿勢を醸成する。
自己の思考、判断の妥当性、信頼性を確認するため、地域社会における実践場面を提供する。
③各専門領域の講義、演習、実習等を適切に組み合わせる。
専門分野に関する深い学識を修得するため、体系的に講義、演習、実習等の授業を配置し、研究科の教育目的に沿った編成となっている。
④各専門領域において高度な実践能力を養うため地域社会等との協同を深める。
専門分野においては地域社会等において実践的考察を行う機会を提供しているが、こうした機会における実践的考察は地域社会等の人たちの協力の下で行われるため、協同の構えを備え、地域社会等との好ましい関係を形成することが不可欠となる。

B類
C類

観光文化特殊講義
観光産業・事業特殊講義
観光産業・事業研究演習

Ⅱ 期

Ⅲ 期

Ⅳ 期

修士論文 修士論文
指導演習Ⅰ 指導演習Ⅱ
観光振興特殊講義
観光振興研究演習
観光文化研究演習

観光文化文献演習
観光振興文献演習
観光産業・事業文献演習

観光宣伝研究観光調査法
観光・地域政策演習
観光振興研究観光ビジネス研究
D類
観光文化研究観光情報メディア演習
国際観光研究観光経営演習観光目的地研究
アウトドアレクリエーション計画