帝塚山学園広報誌

2019/July
第6号
2019年7月12日発行

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２年後に迎える創立
その先へ

周年と

理事長
し、さらに磨きをかけていこうと意を決園の経営を進めていく上で、改めて確認

幼稚園から高等学校までを対象とした学「教 育 内 容 の 質 の 向 上」に つ い て は、

教育・保育内容が充実し、高等学校の大からの意味を受け、令和元年という記念重要な年でありますので、改元は学園に半が始まる年度であります。折り返しの度を最終年度とした第４次中期計画の後位にランクされていますので、今後も一グ に お い て、「面 倒 見 の 良 い 大 学」の 上

おり、外部団体が実施する大学ランキン

おいては、就職率が高い水準で推移して学進学実績も年々伸びています。大学にすべき今年、帝塚山学園の歴史を振り返

とっても計画のギアを入れ替えるのに良周年の令和３年っ て み ま し た。「令 和」に は、学 園 教 育

す。ま た、「帝塚山 プ ラ ッ ト フ ォ ー ム の構築による学際的「奈良学」研究の推進」

が文部科学省の大学研究ブランディング
第４次中期計画では、計画の３つの柱評価され始めました。

周年への抱負の 根 本 理 念 で あ る「人 間 性 を 養 う」「よい品性を培う」と通じるものがあるよう
年史の草創期、揺籃期、拡充期として、「教育内容の質の向上」「組織力「組 織 力 の 強 化」に つ い て は、大 学 に学園に思います。
等を繰り、建学の精神、根本理念、帝塚の 強 化」「財 政 基 盤 の 強 化」を 掲 げ て い

おいて、経済学部、経営学部の学部学科事業に採択されるなど、その実績が高く
山教育７項目ができた背景、経緯等を見

ます。

学園創立

層の工夫と努力が求められるところで今年度は、学園創立

校 評 価 に お い て 外 部 か ら の 評 価 も 高 く、

吉 川 勝 久したところです。

学校法人 帝塚山学園
いタイミングでもあると思います。

80

直してみますと、先輩方が今まで培って80

い人間をつくる」「よい人柄をつくる」「よう中で文化が生まれ育つ」という万葉集「令 和」の「人 々 が 美 し く 心 を 寄 せ 合80

こられた帝塚山学園のよさや持ち味を学

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令和につなぐ 『 誇 り と 志 』

令和元年という記念すべき年、学園のよさや持ち味を再確認するとともに、２年後に迎える学園創立80周年とその先に向けて、
吉川勝久理事長にその決意を訊いた。

の改編や教育学部を新設したことで、学生募集も順調に推移しだしたことや、総合学園としての強みを活かすため、教育連携を強化する施策を積み重ねてきたことにより、教職員の意識に一体感が育ま

志 あ る と こ ろ 道 あ り（ Where there is）で｣あります。
a will,there is a way.

これからの学園の教育連携

小学校は、人間力の基礎作りと型スキルを身につける。

世紀

中 学 校 高 等 学 校 は、人 間 力 の 育 成 と個々の進路を実現する。

大学は、自分に合った職業に就いて地もそれぞれのスキームを確実に進めたこ

はじめ学校園毎の増収、支出の削減計画「財 政 基 盤 の 強 化」に つ い て は、大 学が中心となり、小学校、中学校とともに内部進学推薦制度の仕組みを教育連携室とを受け、昨年、小学校から中学校へのれば、という保護者の方が多くなったこ

園、小学校から帝塚山に入っておかなけのブランド力も高まってきており、幼稚生かしながら進めています。年々、学園に掲げており、同一敷地内にある利点もそれぞれの中期計画の行動計画に具体的

等学校、大学３学部のキャンパスは利便

た学園前の幼稚園、小学校、中学校・高続ける帝塚山学園の道です。駅に直結しれの学校園から送り出すことが、選ばれする」を反芻して、成長した姿でそれぞこを鍛える」、「社会に有為な人材を育成

や若い人達は学園の宝』、そして、「根っ草創の時代から語り継がれてきた『子供いと機会をみては言っています。学園の学生ファーストの姿勢でなければならな

教職員は、何事にも園児・児童・生徒・

域・社会に貢献する人材となる。

今後も「教育内容の質の向上」と「組作り上げました。制度改正となる今年度、性や安全面において関西随一でありま総合学園として、各学校園間の連携は、織力の強化」をキーワードに学園全体のとにより、改善効果が出てきました。

周

保護者の方にもご理解いただけるものとす。２歳児から大人までが行き交う一つれ、組織が強くなってきていることを実

年には、学園経営の基礎である「財政基思っています。高等学校から帝塚山大学の社会を成すキャンパスです。

感しています。

盤 の 強 化」を 図 り、「帝塚山 学 園 の 教 育への進学を増やすため、学部再編を行っ連携を深めることで、令和３年度のを通じて、変化する時代に選ばれ続ける

た経済経営学部、教育学部をはじめ、大総合学園」の道筋を築いていきます。意｢う評価を大切にして、就職、出口実績を

く と と も に、「面 倒 見 の 良 い 大 学」と い託してくださった帝塚山ファミリーの皆て貴重な子ども、青春の時代を当学園に

帝塚山学園に２代、３代、４代に亘っ学各学部のレベルアップに力を入れてい高めていきたいと考えています。

様、同窓会の皆様、在校生の保護者の皆様、これからも、お子様、お孫様を安心して帝塚山学園にお預け、お送りいただ

大帝塚山ファミリーが令和の時代も大きますようお願い申し上げます。
第４次中期計画で、それぞれの学校園

きく発展し続けていくよう教職員一同精

保護者、帝塚山ファミリーの皆様へのメッセージの重点目標を次のように掲げて具体的なます。

くご指導、ご支援のほどお願い申し上げ

進してまいりますので、今後共、よろし
幼稚園は、生きる力の基礎と学びの基施策に取り組んでいます。
礎を身につける。

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つ

企画特集
教

な

地域とつながる育帝塚山大学現代生活学部こども学科 ×
明日香幼稚園がこども学科の学生が明日香幼稚園を訪れ、子どもたちと初めて出会いました。学生らは担当教員と何度もディスカッションを重ね当日を迎えたようです。園児らに絵本の読み聞かせをしたり一緒におやつを食べたりして楽しみました。また、パラバルーンでは学生と園児らがタイミングを合わせ上下させながら回転し、コミニケーションをとりながら体いっぱい楽しみました。

連

る
携

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学生が自分の意見を発表した後のディスカッション

法学部法学科 3 回生 小西裕子さん（奈良県立郡山高等学校出身）

人の心に寄り添える
警察官になりたい

未来の社会とつながる

帝塚山大学法学部法学科

小さい頃から正義感が強く、警察官となって人や社会の役に立つことはもちろん、事件を解決して、困っている人の心を救いたいと思った
ことも志望理由の一つです。
本学の警察官実務講座では、現職警察官から生の声を聴くことができます。また、松岡先生の授業では、採用試験に出題される問題をもとに授業が進められるので、試験本番でとても役立ちます。警察官は私が思っている以上に厳しい仕事だと思いますが、多くの人と関わりながら、相手の状況や心に寄り添い、柔軟に対応できる警察官を目指します。

社会で役立つコミュニケーション能力
授業では、ある課題を与えて学生に発表してもらった後、学生同士でディスカッションし、最後に私がアドバイスしま
す。このような形式の授業を通して、人の意見を聞き共感しながらも、自分の意見を主張できるコミュニケーション能力を身に付けてほしいと考えています。
「警察官になりたい」という夢を、夢だけに終わらせず、努
力して実現していくことが大切です。そのためのサポートは惜しみません。
法学部法学科

松岡幸司客員教授＜プロフィール＞
奈良県警出身。警察署長や警察学校長の経歴を生かし、警察官を目指す学生を教育、指導。

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英語でつながる

帝塚山幼稚園 English Time

帝塚山小学校英語科主任、森本敦子先生によるイングリッシュタイム。英語に慣れ親しんで楽しむことをねらいに、身の回りにある単語や数を数えることなど、
日常耳にしたことのある英語を取り入れ、園児の発達段階に合わせて進められています。
レッスンで取り組まれているのは、カリキュラムにある内容。年小クラスから積み上げられているので、園児は１年毎にぐんと成長しています。森本先生は、「どこに行っても、異国文化に興味をもつことで視野が広がり、様々なことを学ぶことにつながります。今後、多様化する時代に求められるグローバルな人材の根っこを育てる、鍛える、伸ばす、
その前の種まきが大切だと思っています。」と話されました。

異年齢同士がつながる

帝塚山小学校 × 帝塚山幼稚園「幼小交流会」

恒例となった連携行事のひとつ「幼小交流会」
では、午前中のひとときを１年星組の児童と年長たんぽぽ組が、１年月組の児童と年長こすもす組が共に過ごしました。
１年生教室
での工作に続いて、体育館へは手をつないで入場し歌を披
露し合いました。
そして、盛り上がったゲーム大会やじゃんけん大会・・小学校では最年少の１年生はこの日ばかりは素敵
なお兄さん、お姉さんとなり、年長児を優しくいたわり、リード
しようと頑張っていました。
もうすっかり「てづかやまっ子」
です。先生方は「園児たちには小学校って楽しいなと思ってもらえたら」、「１年生はいつも低学年でしてもらっていることが多いので、少しお兄さん、お姉さんとなってしてあげられる楽しさを感じてもらえれば」と話されました。

多文化とつながる

帝塚山小学校英語国内留学体験

6月5日から始まった英語国内留学体験プログラム。
２日目は５年生のプログラムです。開講式では、国際交流部児童による英語でのスピーチの後、世界の様々な地域からお越しくださった講師の先生方の自己紹介と出身国のプレゼンテーションがありました。児童は、まる
で海外の教室にいるかのような雰囲気で授業は進みます。学習内容は、3,4年生で扱うものより、当然ながらア
カデミックに使われ、英語も高度なものです。
午後からのテーマは「課題解決学習」。児童らは元気に
先生たちの部屋を訪れ、英語でやり取りをしながら、ミッションをクリア、学習のゴールを目指します。広大な芝生が続くレイクフォレストでの体験プログラム、子どもたちが大人になる頃には、世界はもっと身近になり、国際化が加速的に進んでいくことでしょう。帝塚山小学校の子どもたちがこの体験を生かし、世界に堂々と羽ばたき、活躍してくれることを楽しみにしています。

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海外交流校とつながる

帝塚山中学校高等学校 ×シンガポールACJC校
シンガポールにあるAnglo-Chinese
Junior College校（以下ACJCと表記）と交
流30周年を記念して6月10日交流会が行われました。
交流1日目ACJCの生徒さんは、茶道、書道、お琴を三つのグループに分かれて日本文化体験をしました。本校生徒は、お茶のお作法のお手本を。書道では、うちわに名前を日本語で筆での指導を。また、お琴の演奏ではACJCの生徒らと一緒に弦を弾き、お互いが楽しく交流を深めることができた1日でした。
6月11日、2日目の交流では、橿原文化会館
で “Harmony ”Concertと題して、本校、吹
奏楽部、弦楽部の演奏、コーラス部と中高保護者有志による合唱、そしてACJCの生徒による演奏、合唱などが披露されました。記念セレモニーのプレゼント交換の際、贈られた絵画が池辺校長直筆の作品だと紹介されると会場が歓声に包まれました。

笑顔でつながる

帝塚山幼稚園いちご狩り

喜蔵庵（きぞうあん＝多機能型事務所）では、奈良県特産の古都華（ことか）や、章姫（あきひめ）おいCベリー、紅
ほっぺの４種類のいちごをビニールハウスで水耕栽培されています。
帝塚山幼稚園では3年前から、地域の方々とのつながりを深め、自然に触れながら働くことの大切さを知るため、「いちご狩り」を続けています。今年は4月22日に年長組、25日に年中組、5月8日に年少組に分かれて実施しました。
園児らはビニールハウスの中で、いちごの摘み方を教わ
り、自分の好きないちごを摘み、とても美味しそうに口に運んで楽しそうでした。帰り際には、お世話になった方々に「ありがとうございました」と大きな声でお礼を言って喜蔵庵を後にしました。

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ガンバル卒業生の生の声をお届けします

夢をかなえた先輩たちの声

藤原 ひかりさん
Fujiwara Hikari● 小学校教諭● 泉佐野市立中央小学校勤務／４年学級担任● 大阪府立佐野高等学校卒業

授業以外の学びを意識することも大切です！
「先生になると授業以外にやることが沢山あります。大学では授業での学びはもちろんですが、スクールサポーターやボランティア活動などには積極的に参加し、実習の際には先生方が授業以外に何をされているかを意識して見るようにすると力がぐんと身に付きます」と話してくれた藤原ひかりさん。
初めての学級担任で、試行錯誤しながらも、熱い思いを胸に子どもたちのために頑張っている姿がとても印象的でした。

戸田 大輔さん
Toda Daisuke● 小学校教諭● 京都市立伏見南浜小学校勤務／２年学級担任● 同志社香里高校卒業

帝塚山大学の授業は最上級です！
小学校の先生になりたくて、同志社香里高校から帝塚山大学現代生活学部こども学科（現教育学部）への進学を選びました。先生方のお陰で京都市の採用試験に現役合格ができ、新任として2年学級担任としてスタートを切ることになりました。
「帝塚山大学で学んだことを最大限、現場に生かしたいと思っています。他には絶対に負けません。」と力強く語る戸田大輔さん。
きょうは、「観察名人になろう！」と題する授業。子どもたちは、お花やうさぎを絵に描き、教室に戻って感想を書き、「タブレット」を使い発表。
「タブレットでの発表は、大学の講義で「ほめあいふせん」を受けた際、わかりやすく理解できたことを生かせています。」と常に、子どもたちの目線で話されていて、愛情に溢れる授業をされていました。先生としてのその姿勢から一歩も二歩も抜け出されている頼もしさを感じました。
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新子 直希さん
Atarashi Naoki

子どもたちの成長に、日々感動しています！

● 小学校教諭● 葛城市立新庄小学校勤務／2年学級担任● 奈良県立橿原高等学校卒業「字がきれいに書けるようになる、時間内に給食が食べられるようになる、忘れ物が減るなど、あらゆる面で子どもの成長に日々、感動しています」と話してくれた新子直希さん。
子どもたち一人一人と真剣に向き合っているからこそ感動できるのだなと。とても爽やかで素敵な先生でした。

話を聞くことの大切さは、
大人も子ども同じなんですね！
矢田丘陵の雄大な自然に囲まれた一角に存立する歴史ある矢田小学校。近くには、紫陽花で有名な
矢田寺などがある。そんな小学校に新任として赴任した浅野明日香さん。4年生の学級担任である。
５限目の道徳の時間に訪問させていただきました。
「聞かせて。君の声を」を資料に、いのちの尊さやつながりを大切にしてこれまで取り組んでこられてきたことが、子どもたちの成長にしっかりつながっているようでした。自分からの考えを発信できるだけでなく、人の考えをしっかり聞こうとさせておられるときの浅野さんの優しい眼差しや表情がとても素敵でした。

浅野 明日香さん

Asano Asuka● 小学校教諭● 大和郡山市立矢田小学校勤務／4年学級担任● 奈良県立生駒高等学校卒業

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衣川 杏奈さん
Kinugawa Anna

● 幼稚園教諭・保育士● 生駒市立中保育園勤務● 奈良県立奈良北高等学校卒業

子どもたちが楽しめる保育を！
「子どもたちが楽しめるようにいつも意識しています。おもちゃの出し方一つとっても興味の持ち方は変わるんです。また、ふれあい遊びの時間ではお互いの温もりを感じるようにしています」と話す衣川杏奈さん。
園児を見る温かく優しい目と、先輩先生を見る真剣な眼差しの違いに、仕事に取り組む意識の高さが垣間見えました。

神田 優香さん
Kanda Yuka

自分の心を強く持とうと！
年長組加配担当として早や2か月、少し自分に何ができるか● 幼稚園教諭・保育士● 富貴の森こども園勤務● 三重県立名張西高等学校卒業が見えてきました。子どもたちは、お友達に気持ちが上手く伝えられなかったりする場面では、その子の気持ちを代弁して伝えることもありますが、なるべく子ども自身で自分の気持ちを伝えられるように声を掛けています。自分の気持ちを上手く伝えられた時、「上手に言えたね」と言葉を掛けると、ニコッと自分に笑顔を向けてくれ、「日常の何気ないことですが、すごくうれしかったです。」と話す神田さん。
一人一人成長のスピードが異なる子どもたちに、いつも前向きで素敵な笑顔でかかわる神田さんに園児たちも、すごく好感を持っていると感じました。

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赤松 華帆さん
Akamatsu Kaho

● 幼稚園教諭・保育士● 大和高田市立高田西保育所勤務● 奈良県立五條高等学校卒業

諦め切れない夢なら、叶えるしかない！

「もしかすると、私が公立の幼保に合格したのが大学では最後かもしれないんです。」と笑顔で話してくれた赤松さん。「私は幼稚園や保育所の先生になりた
くて、五條市から毎日休まず大学に通いました。採用試験で教職支援センターに通ううちに、何度、自分の夢を諦めかけたことかわかりません。でも、後輩の皆さん、特に挫折したり何度か壁にぶちあたったとしても、大学には背中を押してくださる心強い先生方がおられます。諦め切れないなら、反対に最後の最後まで、自分の夢をその手でつかんでください。」と、メッセージを送ってくれました。
やりがいをもって頑張る赤松さんに、将来は、きっと素敵な先生になられるのだろうなと元気をもらった気がした取材でした。

中川 初音さん

Nakagawa Hatsune● 幼稚園教諭・保育士● 広陵町立広陵北かぐやこども園勤務● 奈良県立平城高等学校卒業「即戦力養成講座」で身に付けた自信を現場に生かす！
「私は、PR文を書くのが苦手だし、人前で話すことは特に苦手だったんです。人前では、緊張して泣きそうになるんです。だから、何回も何回も「即戦力養成講座」に通いました。PR文も一緒に考えてもらったり、お陰で人前で話すことにも慣れることができました。」と照れくさそうに話してくれた中川さん。子どもたちの前では、本当に優しい眼差しで、愛情に満ち溢れて魅力的な先生。子どもたちと元気に接し、取材にも明るく答えてくれました。ありがとうございました。

教育学部こども教育学科新設の記事が、奈良新聞に掲載さ
れました。
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４年間学ぶことを解説したロードマップを記したリーフレット

帝塚山アーカイブズ
シリーズ３回目となる帝塚山アーカイブズ。幼稚園、小学校に続き、中学校高等学校の歴史を２回に分けて紹介します。第１回目は、帝塚山中学校高等学校の象徴、円型校舎を中心に紹介します。
昭和16年の地鎮祭、昭和23年の航空撮影で見ることができる山深い学園前の地が、帝塚山学園を中心に開発され、いくつもの円型校舎の建設とともに、住宅や道路、学園前駅周辺の整備へと、まさに学園がリードしてきた歴史です。

当時の学園前キャンパス＜昭和16年8月＜昭和26年

校舎地鎮祭の様子＞

中高校舎全景＞＜昭和33年＜昭和44年

学園全景＞

学園祭の様子＞＜昭和23年＜昭和31年＜昭和36年

航空撮影＞

中高職員室と幼稚園園舎＞

20周年を祝し全員集合して記念撮影＞＜昭和47年

高校3年生6号館に集合＞

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同窓会
Reunion

中高同窓会
だより

帝塚山学園同窓会

関東支部総会・懇親会開催

6月8日、新宿京王プラザホテル42階「富士の間」で、帝塚山学園同窓会関東支部総会・懇親会が盛大に行われました。
当日は、ゲストスピーカーに桐畑治先生をお迎えしました。桐畑先生は美しい御着物をおめしになり奥様、お嬢様とご出席くださいました。
桐畑先生の原稿を元ＮＨＫアナウンサー39期生の吉川かのさんが代読くださいました。卒業生の胸を打ち、あちこちの席で涙される方も見受けられました。
本部より今年も綿谷会長にご出席いただき、開会のご挨拶をいただきました。
その後、関東支部支部長が、須賀田支部長から高島新支部長へ交代される事が承認され、総会は無事終了しました。
いよいよ懇親会の始まりです。錦織前会長に乾杯のご発声をいただきました。懐かしい昔話に花が咲きます。今回初参加の皆様が壇上で、楽しくスピーチくださり会場を盛り上げていただきました。楽しい時間はすぐに過ぎていきます。
恒例の校歌合唱、茜雲合唱の後、初代支部長富山さんの中締めでお開きとなりました。

ギター・マンドリンクラブＯＢ・OG会総会、懇親会を開催
４月20日、中高食堂で本年度のギター・マンドリンクラブＯＢ・OG
会総会、懇親会を開催されました。今回は、創部初期の23期から今春に卒業した73期まで29人が懐かしい母校食堂に集合しました。
創部以来長らくご指導いただいた金治耕造先生（退職）や現在、顧問をされている小林奈央子先生もご参加くださいました。
来年度は創部50周年の年であり、記念演奏会には、多くの皆さんがご来場くださることをお待ちいたしております。

高校13期生同窓会開催

3月13日、高校13期生の同窓会が奈良市のあやめ館で開催されました。今回は、昨年の喜寿を祝う会に続いての開催です。27人が集まり、唯一、恩師斉藤誠先生がお元気でご参加いただきました。
木造校舎や珍しかった円型校舎での高校時代に戻った懐古話しは尽きず、時の経つのを忘れるほどでありました。再会を誓い散会しました。

短大同窓会総会「輪をひろげましょう！」

4月21日、学園前キャンパス18号館において短大同窓会総会が開催され、80名の会員がご出席されました。
会長挨拶では、スライド投影により同窓会目的と事業内容、本部並びに支部役員の役割と活動状況について写真を交えながら紹介。「会員相互のコミュニケーションにより輪を広げ、同窓会活動、総会、支部親睦会への多くの皆様のご参加を！」と呼びかけられました。
また、「おもひでトークカフェ」では、元短大教授・大学副学長・大学名誉教授の中山伸先生による当時が生き
生きとよみがえるエピソード満載のご講演や、旧学生寮の写真展示が行われ、参加者は青春時代にタイムスリッ
プするひと時を楽しまれました。

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TOPICS

幼稚園

修了式
卒園式

Kindergarten

0066

幼稚園

では集

団での

様々な

体験を
通
っこを育ててい してます

しっかりした根

3月14日、卒園式。塚本園長から卒園証書を渡された園児たちは、晴れて小学生に・・・（写真右）。3月7日、平成最後の2
歳児教育修了式がリズム室で行われました。塚本園長のお話をきちんと座って聞けていました。
（写真左）

入会式
入園式

動会

ミニ運

式辞の中
しました。塚本園長は、れ、43名の園児が入園）。5月 11真右
4月12日、入園式が行わ（写とね」
あい さつ して くだ さい
気に
と元
ます
ざい
で「お はよ うご
楽しみながら安心し「どうぞ1年間、園生活を
は、
園長
塚本
式。
入会
）。
日、2歳児教育ので撮影しました（写真左しました。終了後、全員てお預けください」と話

交通安全

親子で植
物を
育てる会

「春の親子でミニ運動会」が小学校
6月1日、
は、広い
体育 館で 実施 され まし た。園児 たち
いひと時を
体育館で玉入れなどをして、楽し過ごしました。

法

年長礼

どの
色々な植物の名前とその特徴、蝶な
総
た。
まし
され
生態を親子で学ぶ会が開催
楽し
いをれあ
勢33 組の 親子 が自 然と のふ
みながらの学びとなりました。

奈良 西警 察署 と奈 良市 役所 の方をお 招きし、踏切 や横 断歩 道の 渡り 方な どをご指 導い
ただ きま した 。園児 たち は真 剣にお話 を聞 き
入って、積極的に質問の手を挙げて
いました。

足

親子遠

プール

楽し みの プー ル
6月 24 日、待ち に待 った
かけあいっこをしたが始まりました！水のって 散歩 をし たり 、り、ワニ やカ エル にな
びです♪
色々な遊びをして大喜伝統文化に触れ、和室での美しい所作や掛け軸の意味を学ぶ園児たち。
真
剣にお稽
古に取り組む姿にたくましく成長してい姿がうかがえ
る
ました。

食 育

組は
年少組は二月堂周辺での遊び、年中上まで登大仏殿を見学、年長組は若草山頂
く姿は本りました。親子で手をつないで歩した。
当に楽しそうで、笑顔が溢れていま

食物栄養学科の学生が、旬の食材を使った献立を考え園児に給食を用意しました。
園児からは質問も飛び出し、食への興味を深める教育連携となりました。

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TOPICS小学校
Elementary
School

入学式

0066
1 年生
歓迎遠足

卒業式

4月10日、入学式が行われ、新しい制服を着た新入生は、名前を呼ばれ、壇上に上りました。野村校長の式辞に続き、6年生から歓迎の言葉が贈られました。
5月7日、1年生を歓迎する遠足が行
われ、全校児童が、奈良
公園へと向かいました。学
年を越えて児童同士がつながり、仲良くなれた貴重な時間を過ごしました。

給 食
カレー

卒業生
3月12日、卒業式が行われました。
者の
保護
、
秘め
胸に
いを
の想
は、それ ぞれ
と次
堂々
、
られ
見守
員に
教職
、
方々や在校生す。
いま向かのステージへ

いも
じゃが 穫
収
玉ねぎ

林間学

舎

玉 ね ぎは、給食メ
収穫したじゃがいもとて使われます。
とし
ニューのカレーの食材
たカレーは
作っ
料で
自分たちで収穫した材た。
特別な昼食となりまして財務
６月17日、6年生が、外部講師とし
から
方々
所の
事務
財務
奈良
省近 畿財 務局
～日
ろう
を作
予算
村の
日本
「
指導 を受 け、
に活
ーマ
をテ
～」
たら
だっ
の村
本が 100人。
した
しま
討議
発にグループ

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将来豊かな

外部講
師
出張授
業

果実を実らせるために
鍛えます
の根っこを
子どもたち

6月12日、5年生が、帝塚山大学のサークル「てづかFarm」の学生らと帝塚山幼
稚園、小学校との交流で育ったじゃがいもと玉ねぎを楽しみながら収穫しました。

6年生は、6月18日から3泊4日の林間
学舎を「乗鞍方面」で過ごしました。
トレッキ
ングや雪渓での尻スキーなどの体験を通して多くのことを楽しみながら学びま
した。

りそな
授 業

6月26日、3年生は、りそな銀行の方々を外部 講師 にお 招き し、
お金 につ いて 、正しい知識を身に付け、銀行の社会的役割や金融活動の仕組みなど、大切なことをたくさん学びました。

を
努力
の
で
もと
日々
の
と
風
環境
な校 な学習
す
由
てま
自 る豊か
に育
切
大
支え 一人を
一人

中 学
入学式

学し
が中学校に入、新 入 生 35 1名
4月 9日 、午 前
を見
た
「遥かかな
、
は式辞の中で
長
校
辺
池
。
た
まし
をしっ
り見えるものの前にはっき
ようとせず、目分から実行「前向きに自
と」また、
こ
る
す
行
実
かり
話しました。
ラス思考で」とできるようプ

高 校
入学式

4月9日、午後、高等学校入学式が挙行され、345。池辺校長は式辞の中で、「失敗を恐れず挑戦し続けること」「 人と比べるのではなく、努
力していれば、可能性は無限に広がること 」「心と身体の健康を第一に元気で生きること」と話しました。
名の新入生が入学しました文化祭

4月25日・26日、中学校・高等学校の学園祭が開催されました。改元にちなみ、学園祭テーマは「時間旅行」。幼い頃を振り返ってほしい、自分が生まれるはるか前に思いをはせてその新鮮さを味わってもらいたい、そんな願いが込められたテーマです。
高校生が中心となって、4か月以上前から準備を行うところが伝統。中学生や保護者の方々が催しを楽しむ様子を嬉しそうに見ながら、てきぱきと仕事をする高校生に話を聞いてみました。
「中学生の時は、高校生の皆さんに楽しませてもらいました。
次は私たちが後輩を楽しませてあげたい」と。
先輩の姿から学び、主体的に行動し、受け継がれたつながりが成長を促します。学園祭の一コマにも、総合学園だからこそ可能な異年齢交流の強み、中学校高等学校間のつながりを感じた学園祭でした。

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TOPICS

中高

Junior&SeniorHigh School

0066

中 学
卒業式

園講
式が帝塚山学回中学校卒業3月19日、第72
た。
し
を卒業しま
0名が中学校
34
、
れ
さ
行
挙
堂にて
節目に学べる「卒業という
辞の中で、池辺校長は式するたをしあわせに、自 己 と 周 り
と
謝
感
の
へ
こと
し、努力
一日を大切にを決心し、一日めに学ぶこと述べました。
ください。」とを積み重ねて高 校
卒業式

２月15日、第71回帝塚山高等学校卒業式が挙行され、第73
期生315名に卒業証書がわたされました。池辺校長からは「すべての人は何らか必要とされる存在であることを忘れないでください。」と卒業生に向けての言葉が贈られました。

陸上部

第72回奈良県高等学校陸上競技対抗選手権大会、４×100ｍリレー
で、見事優勝した選手は、顧問の林先生から「謙虚で、感謝し、支え合って」と激励を受けました。1走・泉川文乃さん（高3）、2走・玉井理子さん（高3）、3走・可児愛友里さん（高１）、4走・小原夢美さん（高２）は、「諦めずに頑張れば努力は報われる」「 楽しくやることで成長できる」「 敵わないと思っていた強豪添上高校に勝って優勝したことが嬉しい」と、優勝の喜びを語ってくれました。

hawaii
ミリラニ校

5月10日、ミリラニ高等学校（ハワイ州）の生徒が訪問され、琴部、書道部、茶道部の生徒らが日本文化を紹介しました。ホーム
ステイ先として受け入れた生徒の一人山本龍昇さん（高2）は、「文化が違えば、考えることや、行動も異なると思っていたが、留学生たちも同じなんだなぁ」と感想を聞かせてくれました。

20

vol.6

TOPICS

大学

じて
を通
学、
連携
学
めの実
官
た
産
る
・
け
につ
連携
地域 きた知識を身生っています
ト型学習」を行「プロジェク

University

0066

あかね祭

入学式

大学
大学 卒業式
院修 と了式

大学卒業式と大学 院 修 了 式 が 3月
20 日 、大 阪
市のグランキューブ大阪で行わ
れ 、6学 部 70 8
名 、修 了 生 は 大 学
院 3研 究 科 17 名が巣立ちました。
文学部の藤岡奈

験を糧に未来をと謝辞を述べま海 さ ん が「 大 学 で切り開く力に変

した。

の知識と経

4月1日、第56回大学入学式並びに第31回大学院入学式を学園講堂にて行われ、学部生 985名、大学院博士前期課程16名、博士後期課程２名が入学しました。

えていきたい」

サーバー
構築

短大ホーム
カミングデー

例年、大学あかね祭と同日に開催する「帝塚山短期大学ホームカミングデー」で、『短期大学の先生方・学生たちの思い出』と題し、中山 伸名誉教授による特別講演が行われました。当時が生き生きとよみがえるエピソード満載のお話や、旧学生寮の写真展示もあり、参加した卒業生の皆さんは、青春時代にタイムスリップするひと時を楽しみました。

シス コネ ット ワー キン

スト ラク ター でも ある

グア カデ ミー のイ ン
経済 経営 学部 の日 置慎治教授が講師となり、八尋博士教諭の引率で、帝
塚 中学校・高等学校
塚山の生徒を対象とした「サーバー 構築 入門 講座（全5回 ）」を学 園内 連携の取組として開催しました。現代のネット社会
はどんな仕組みで動いているのかについて 、サ ーバー 構築 やW eb アプ
リプ ログ ラミ ング の実
習を通して生徒たちは理解を深めました。

4月 21 日奈 良・学園 前キ ャ
れ、今年で第13回目
ンパスであかね祭が開催さ
陽気の中、メインスを迎えました。初夏のような「T 1グ ラン プリ 」、テー ジで は学 生企 画に よる
ントによる「お笑いラ「のど自慢大会」、人気タレの広場は歓声と熱気
イブ」などが開催され、はとに包まれました。

小学校
インターン
シップ

I 木曜3
演習（
ども学科の応用
現代生活学部こる体験実習を通山小学校におけ限開講）は、帝塚
基礎的知識や姿
くために必要なして、教職に就た 授 業 で す 。6ことを目的とし勢を身に付ける、
育実習に向けては 、次 年 度 の 教
月 6日 、学 生 ら
学習活動にインで行われている小学校の各学年た。
して参加しましターンシップとデザイン
フェスタ

3月23日と3月24日の２日間、奈良県山添村の旧西豊小学校で、山添村研究展と23日に親子ワークショップ、24日に村と大学のアンダー40交流と帝塚山大学現代生活学部居住空間デザイン学科学部長の辻川ひとみ教会が開催されました。大人から子どもまで多くの方々にお越しいただき、授、小菅瑠香准教授、岡田治子講師の指導の下、現4年生の古田真衣さん、

両日共、大変充実したイベントになりました。

能島優仁さん、村田天楽さん、安田昌広さんが奈良県の後援を受けて企画

出張卒業研究展では、展示された建築図面や模型、プロダクトデザイン、したデザインフェスタが開催されました。旧西豊小学校は平成14年に閉論文にたくさんの興味をもっていただきました。また親子ワークショップ

校した小学校です。学生たちはこれまで、この校舎の再活用方法について、

では、午前の「えのぐで遊ぼう」、午後の「つみきで遊ぼう」、いずれも居住空

様々な現地調査や提案、役所の方たちとの打合せを行ってきました。

間デザイン学科の教員が子どもたちにデザインで遊ぶ授業を行い、大変盛

今回はプロジェクトのキックオフとして、両日にわたる学科の出張卒業

り上がりました。

vol.6

21

編集後記

お 茶 を 飲 み、何 気 な い 会 話 を 交 わ し、ほ っ と で きし た。ぬ い ぐ る み で 気 をとう泣き出してしまいま

第６号 テーマ「つながる」編集を終えてる 貴 重 な 時 間〝テ ィ ー タ イ ム〞こ の よ う な 時 間 を 大

引 く 園 長 先 生、次 は ス
タ ッ フ の お 菓 子 作 戦。

切 に、学 園 に 関 わ る 人 た ち に 親 し ま れ、長 く 愛 さ れることを願って名付けられた学園広報誌「一向に泣き止む気配は「」（第 6 号）は、デザイン監修を、
帝塚山大学現代生活学部居住空間デザ
イン学科学部長辻川ひとみ教授、表紙デザインを、同学科大里浩二准教授の協力を得て、作成しています。

」。

２０１７年７月の創刊から、早３年目を迎えました。

分が過ぎてしまい ま し た。周 り の 大 人

なく携 を 通 し て つ な が る、地 域 の 人 た ち と つ な が る。年

と お 母 さ ま も ７人 が 大

今回、第６号のテーマは「つながる」。学園内が連齢を越えてつながる。多様な文化や人々とつながる。

奮闘！
最後に男の子を笑Tel. 0742- 41- 4750／ Fa x . 0742- 41- 4662

〒 631- 0034 奈 良 市 学 園 南 3丁 目 1番 3号

教育連携室

そして、未来に向かって社会とつながる。
つながりが生む人と人との交わりやコミュニケー

顔にしてくれたのは、やはり同幼稚」は、卒業生の皆様や帝塚山ファ

ださいました皆様方に、心より感謝申し上げます。

数 々 の 取 材 や 撮 影、イ ン タ ビ ュ ー に 快 く ご 協 力 く

た瞬間に愛らしい笑顔に。ほっとした１コマでした。

園 年 中 ク ラ ス の 女 児 で し た。そ っ と 手 を 繋 い で く れシ ョ ン、心 遣 い、優 し さ、他 へ の 思 い や り な ど を お伝えいたしたく、制作してまいりました。

導 入 の イ メ ー ジ 画 の 撮 影 に、ま ず 登 場 し て く れ たの は、帝塚山 ２歳 児 教 育 に 通 う 男 児、撮 影 ス タ ジ オに 向 か う た め、元 気 に お 母 さ ん の 手 を 引 き、弾 む ように階段を駆け登ってきました。
学園広報誌「ミ リ ー の 皆 様 に、学 園 の 今 を お 伝 え し、ご 愛 読 い た

スタジオには、見慣れぬスーツ姿の大人がいっぱい。スタ

だけるよう、これからも精一杯努めてまいります。

編集を終えての御礼とさせていただきます。

今 後 共、ご 協 力 を 賜 り ま す よ う お 願 い 申 し 上 げ、

ジオに入るやいなや男の子の表情も次第に曇りがちに。バシャバシャと連写す…
る シ ャ ッ タ ー 音、ピ カ ッと 光 る ス ト ロ ボ 照 明、つとう…

い に、「あ ぁ ー ん！」。目には大粒の涙がT-time 第６号表紙
帝塚山中学高等学校イメージ画
イラストレーター
橘 隆生（たちばな たかお）

【 編 集・発 行 】帝塚山学園

0./7-.5-.77825

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第6号

《制作・発行》
帝塚山学園教育連携室

vol.6

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2019年7月12日発行

スマートフォンなどでも、「」をお楽しみください。

2019/July

帝塚山学園広報誌「」を
スマートフォンで！

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【 編集・発行】帝塚山学 園

教育連携室〒 6 3 1- 0 0 3 4 奈 良 市 学 園 南 3丁 目 1番 3 号

Tel. 0742- 4 1 - 4750／ Fa x . 0742- 4 1 - 4 6 6 2