心理学用 BIBTEX スタイルファイル利用例 其の弐
奥村 泰之∗

相澤 裕紀†

2008 年 2 月 4 日

表12005 年改訂版 執筆・投稿の手びき ＜修正版＞ pp. 33–40

タイプ

引用例

対応

(Gibson, 1969)(Paivio, 1971)(Hilgard & Bower, 1975)(Hilgard & Bower, 1975)(Schmalensee & Willig, 1989)(Peterson, Rawlings, & Cohen, 1977)(Freud, 1975)(Triandis & Brislin, 1980)(Stevens, 1971)(Helmholtz, 1925)○(Novik, 1988)(Paivio, 1968)(Reese, 1943)(Gage, 1964)(Carpenter & Stechler, 1967)

○

書籍
一般的な例
版数明記
編集者
編集書中の特定章
数巻にわたる書籍
数巻にわたる書籍の 1 巻
数巻にわたるハンドブックなどの特定章
英訳書

○○○
○
○
△ *1
○
○
× *2

逐次刊行物
各巻通し番号つき雑誌論文
モノグラフ，巻号数，シリーズ通し番号つき
年報・年鑑から特定章
アブストラクトの引用

× *3
○
× *4

未公刊資料

(Yik, 1998)(Ogawa & Suzuki, in press)

学位論文
印刷中

∗ 日本大学大学院文学研究科博士後期課程 2 年 (zak52549@cat.zero.ad.jp)† 日本大学大学院文学研究科博士前期課程 2 年*1 非定型な bib ファイル。
*2 von の表示，最終文字のピリオド，非定型な bib ファイル。
*3 最終文字のピリオド，非定型な bib ファイル。
*4 最終文字の (Abstract)。

1

△ *1
○

表2

2005 年改訂版 執筆・投稿の手びき ＜修正版＞ pp. 33–40

タイプ

引用例

対応

(南, 1980)(豊田, 1992)(安田・海野, 1980)(林・飽戸 宏, 1976)(高橋, 1975)(八木, 1981–86)(池内, 1977)(Hebb, 1972)

○

書籍
一般的な例
版数明記
編集者
編集書中の特定章
数巻にわたる書籍
数巻にわたる書籍の 1 巻
翻訳書

○
△ *1
△ *1
△ *1
○
△ *1
× *2

逐次刊行物
各巻通し番号つき雑誌論文
巻数なし通し番号
年報・年鑑等
紀要
報告書(八木・菊地, 2004)(楠見, 1994)(所, 1989)(総理府統計局, 1990)(諸井・小山, 1987)(苧阪, 2004)○(日本心理学会, 2004)(American Psychological Association, 2004)(ベルコビッツ, 2004)(毎朝新聞, 2004)△ *1(谷口, 2001)(敦賀・鈴木, 2004)(釘原, 2003)

△ *1

○
○
△ *1
○
○

インターネット，雑誌，新聞
インターネット
新聞

△ *1
△ *1
△ *1

未公刊資料
卒業論文
学会発表

*1 非定型な bib ファイル。
*2 非定型な bib ファイル，最終文字のピリオド。

2○○

引用文献

aaAmerican Psychological Association (2004). APA topic: ADHD. American Psychological
Association <http://www.apa.org/topics/topic adhd.html> (February 25, 2004)
ベルコビッツ (2004)．学生の飲酒問題にいかに立ち向かうか 毎朝新聞 11 月 24 日朝刊(Berkovits)
Carpenter, G. C., & Stechler, G. (1967). Selective attention to mother’s face from week 8.
American Psychologist, 22, 510.
Freud, S. (1975). Standard editions of complete psychological works. London: Hogarth
Press. 24 vols.
Gage, N. L. (1964). Theories of teaching. The sixty-third yearbook of the National Society
for the Study of Education, 62, 268–285.
Gibson, E. J. (1969). Principles of perceptual learning and development. New York:Appleton-Century-Crofts.
林知己夫・飽戸 宏 (編著) (1976)．多次元尺度構成法 サイエンス社(Hayashi, C., & Akuto, H.)
Hebb, D. O. (1972). Textbook of psychology. 3rd ed. Philadelphia: Saunders: Lawrence
Erlbaum Associates.
(ヘッブ D. O. 白井常・鹿取廣人・金城辰夫・今村護郎 (訳) (1975). 行動学入門 第 3 版 紀伊国屋書店).
Helmholtz, H. v. (1925). Treaties on physiological optics. Vol. 3. (Trs. & Ed. by J. P. C.
Southall) New York: The Optical Society of America. (Handbuch der physiologischenOptik. 3. Auﬂ., 3. Bd. 1910 Hamburg: Leopold Voss.).
Hilgard, E. R., & Bower, G. H. (1975). Theories of learning. 4th ed. Englewood Cliﬀs, N.
J.: Prentice Hall.
池内一 (編) (1977)．講座社会心理学 3 集合現象 東京大学出版会(Ikeuchi, H.)
日本心理学会 (2004)．事務局からのおしらせ 日本心理学会 2004 年 2 月 13 日
<http://wwwsoc.nii.ac.jp/cgi-bin/jpa/minibbs.cgi?log=log1> (2004 年 2 月 25 日)(Japanese Psychological Association)
釘原直樹 (2003)．実験仮説と結果を知らせることが集団のパフォーマンスに与える効果 日本心理学会第 67 回大会発表論文集，110．
(Kugihara, N.)
毎朝新聞 (2004)．学生の飲酒問題にいかに立ち向かうか 11 月 24 日朝刊(Maicho)
南博 (1980)．人間行動学 岩波書店
(Minami, H.)
諸井克英・小山久美 (1987)．対人関係への衡平理論の適用—予備的検討— 人文論集 (静岡大学人文学部社会学科・人文学科報告), 37，15–40．
(Moroi, K., & Koyama, K.)
Novik, L. (1988). Analogical transfer, problem similarity, and expertise. Journal ofExperimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 14, 510–520.
Ogawa, T., & Suzuki, N. (in press). On the saliency of negative stimuli: Evidence from
attentional blink. Japanese Psychological Research.
苧阪直行 (2004)．意識とワーキングメモリの脳内メカニズムの研究 文部科学省科学研究費補助3

金・研究成果報告書(Osaka, N.)
Paivio, A. (1968). A factor-analytic study of word attributes and verbal learning. Journalof Verbal Learning and Verbal Behavior, 7, 41–49.
Paivio, A. (1971). Imagery and verbal processes. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Peterson, L. R., Rawlings, L., & Cohen, C. (1977). The internal construction of spatialpatterns. In G. H. Bower (Ed.), The psychology of learning and motivation: Advancesin research and theory. Vol. 11. New York: Academic Press. pp. 245–276.
Reese, T. W. (1943). The application of the theory of physical measurement to themeasurement of psychological magnitude with three examples. PsychologicalMonographs, No. 251. (Vol. 55 No. 3).
Schmalensee, R., & Willig, R. D. (Eds.) (1989). Handbook of industrial organization.
Amsterdam: North Holland.
総理府統計局 (1990)．家計調査年報 1989 年版 財団法人日本統計協会(The Prime Minister Bureau of Statistics)
Stevens, S. S. (1971). Sensory power functions and neural events. In W. R. Lowenstein(Ed.), Handbook of sensory physiology. Vol. 1. Principles of receptor physiology. Berlin:Springer. pp. 226–242.
高橋澪子 (1975)．心理学における方法論の史的展開 八木冕 (編) 心理学研究法 1 方法論 東京大学出版会 pp. 19–77．
(Takahashi, M.)
谷口弘一 (2001)．サポートの互恵性と精神的健康の関連に関する研究 —個人内および個人間発達の観点からの検討— 広島大学大学院生物圏科学研究科博士論文 (未公刊).
(Taniguchi, H.)
所正文 (1989)．職業生活意識の立体構造分析に関する試論 応用心理学研究，No.14，1–11．
(Tokoro, M.)
豊田秀樹 (1992)．SAS による共分散構造分析 東京大学出版会(Toyoda, H. (1992). Covariance structure analysis with SAS. Tokyo: University ofTokyo Press.)
Triandis, H. C., & Brislin, R. W. (Eds.) (1980). Handbook of cross-cultural psychology. Vol.
5. Social psychology. Boston: Allyn Bacon.
敦賀麻理子・鈴木直人 (2004)． あがり 喚起時の精神生理学的反応 感情心理学研究, 11，37．
(Tsuruga)八木冕 (編) (1981–86)．現代基礎心理学 東京大学出版会 12 巻
(Yagi, B.)
八木善彦・菊地正 (2004)．ストループ様課題を用いた注意の負荷理論の検討 心理学研究, 74，131–139．
(Yagi, Y., & Kikuchi, T.)
安田三郎・海野道郎 (1980)．社会統計学 改訂 2 版 丸善
(Yasuda, S., & Umino, M.)
Yik, M. S. M. (1998). A circumplex models of aﬀect and its relation to personality: A
ﬁve-language study. Unpublished doctoral dissertation, University of British Columbia,
Vancouver, British Columbia.
楠見孝 (1994)．比喩理解における主題の意味変化—構成語間の相互作用の検討— 心理学研究,
65，197–205．

4

(Kusumi, T. (1994). Semantic change of topic in metaphor comprehension: Interactionof constituent words. Japanese Journal of Psychology, 65, 197–205.)

5