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社団法人日本知財学会 第８回年次学術研究発表会
古川官房副長官メッセージ

社団法人日本知財学会第８回年次学術研究発表会が盛大に開催されますことを心よりお慶び申し上げます。本来、私自身がお伺いしてご挨拶申し上げたかったところ、予定がつかずメッセージの形になりましたことを、まずお詫びいたします。
今回のテーマは、「日本経済の『再』成長：知財が担う新たな役割」と伺っております。日本が如何に成長するか。これは我が国にとって最大の課題の一つです。菅政権は、この問題意識の下、「強い経済」「強い財政」「強い社会保障」を一体的に実現することを目標に掲げ、昨日、「新成長戦略」を決定いたしました。環境・エネルギー分野のグリーン・イノベーション、医療・介護分
野のライフ・イノベーション、そしてアジア、観光・地域を今後の成長分野に据え、２０２０年まで平均で名目３％、実質２％を上回る成長を目指してまいります。
日本は、研究開発や技術への取組は世界のトップレベルにありますが、この高い潜在力を国際競争力に結びつけ、そして国民生活を豊かにする社会に変革させるためのイノベーションへの取組は十分とは言えません。これを解決する鍵が知的財産です。新成長戦略にも、重要施策の一つとして「知的財産・国際標準化」を盛り込みました。
本年５月に策定した「知的財産推進計画２０１０」もこの一環です。
「先端医療」、「水」、「次世代自動車」など７つの特定戦略分野における国際標準の獲得を通じた競争力強化を進めてまいります。また、知的財産・国際標準化政策を、科学技術政策、情報通信技術政策と密接に連携させてイノベーションの実現を進めるべく、政府の推進体制についても検討してまいります。
こうした政府の取組に加え、企業、大学、法曹界など、民間の様々なセクターにおける知財戦略への取組が相まって、日本の『再』成長のための推進力が生まれていくと信じております。そうした意味で、分野を超えた知財関係者が集う日本知財学会の果たす役割は極めて重要です。
特に、この研究発表会では、悲観論ではなく、日本経済の新たな成長パラダイム、明るい未来のグランドデザインについて議論されるということで、大変期待しております。様々な分野の知財関係者の英知が結集され、新たな日本の成長が実行される第一歩となることを願っております。
最後に、日本知財学会のますますのご発展と、皆様方のご健勝を祈念申し上げます。
白井市文化センター・プラネタリウム 開館 30 周年記念イベント
15

秋4【星座絵を作る時のルール】
1. 「黒」以外の色を使う
下地が黒の夜空に映えるようにするためです。
サインペン、クレヨン、絵の具などを使用。色付けは PC やタブレット上で行っても構いません。
2. 星図をダウンロードする場合、A４白用紙を使う。縦横方向自由。

注意
応募作品は返品しません。また、明るさやコントラストなど、黒に映える色合いに調整させていただくこともありますので、ご了解ください。
用紙の裏側右下に名前(ニックネーム可)と電話番号を記入してください。

みんなで作る星座たち
株式会社 電通北海道
060-8545

経営管理局

札幌市中央区大通西 5-11-1

NEWS RELEASE
2021 年 7 月 28 日

電通北海道、Ｄａｔａ Ｔａｉｌｏｒ社と業務提携し、北海道プレミアムメディアネットワークの動画広告枠の専売販売を開始
株式会社電通北海道（本社：北海道札幌市 代表取締役社長執行役員：沖津 充男、以下当社）は、INCLUSIVE グループの Data Tailor 株式会社（本社：東京都港区 代表取締役社
長：藤田誠、以下 Data Tailor 社）と業務提携し、Data Tailor 社が運営開始する北海道内有力メディアの優良広告枠を集めた「北海道プレミアムメディアネットワーク」の専売エージェンシーとして動画広告枠の販売を開始します。
これにより、北海道でプロモーションを実施する顧客企業に対して、安心してデジタル広告施策が実施できる場を構築・提供すると共に、北海道のテレビ局や新聞社などが提供するプレミアムメディアのＤＸによる収益拡大に貢献していきます。
◆「北海道プレミアムメディアネットワーク」サービス開始の背景
日本のデジタル広告市場は飛躍的な成長を遂げ、2020 年には 2 兆円を超える規模になりました。なかでも「2020 年 日本の広告費」において発表されている動画広告市場は、2019年比+21.3%、3,862 億円となり、デジタル広告市場の成長をけん引する領域となっています。加えて、同市場を牽引しているメディアの多くは SNS などの大手プラットフォーマーに集中しており、新聞・テレビなどの報道機関や、出版社といった、取材を重ねて世の中に資する一次情報を発信するメディアに、その対価が十分に分配されていないという現状があります。
当社はこうした状況を踏まえ、2021 年 7 月に開始される北海道プレミアムメディアネッ
トワークの専売販売により、良質な情報配信をしているメディア企業の収益拡大に貢献していきたいと考えています。
◆「北海道プレミアムメディアネットワーク」の特徴
北海道の新聞社・テレビ局などのスマートフォン版の WEB ニュースサイト（報道／情報）の記事ページの上部ないしは記事下部に、動画広告の配信スペースを設けました。

＊上図のように、記事の上部と下部に動画広告が掲出される 2 つのパターンを予定。
2021 年 7 月段階で、北海道プレミアムメディアネットワークの参画メディアは、HBC
北海道放送（株）、STV 札幌テレビ放送（株）、HTB 北海道テレビ放送（株）、UHB 北海
道文化放送（株）です。今後、北海道のプレミアムメディアに順次参画をいただく予定です。

特徴１．新聞社・テレビ局などのメディアに限定することでブランドセーフティーを担保
デジタル広告においては、掲示板やフェイクニュースサイト、ヘイトメディアなどの予期せぬサイトに広告が配信されるという問題が頻出していますが、北海道プレミアムメディア
ネットワークにおいては、北海道を代表する新聞社・テレビ局のデジタルメディアのみに配信されるため、広告主のブランドセーフティーが担保され、ブランド棄損を起こすリスクを低減することができます。
特徴２．北海道民に密接なニュース面にのみ動画広告配信が可能
生活に密接している道内ニュースに接点のある北海道民に対して、新聞社・テレビ局などが発信するニュースサイト（報道／情報）のコンテンツ面に動画広告を配信することができます。北海道在住者に限定して配信することも可能なため、北海道の広告主にとっては、道民との最適かつ濃いコミュニケーションを図ることができます。
◆Data Tailor 社について
社 名：株式会社 Data Tailor（https://www.datatailor.co.jp/）
代表者：代表取締役社長兼 CEO 藤田誠
所在地：東京都港区南青山 5-10-2 第 2 九曜ビル 3F
資本金：100 千円（2021 年 6 月末現在）

INCLUSIVE 株式会社の 100%出資のグループ会社である Data Tailor 株式会社は「データを起点として、価値ある情報をユーザー／読者に届けて行く」というビジョンを持つ会社です。Contentmatic などのプレミアムメディアネットワーク向けのネイティブアドネットワ
ークをはじめ、プレミアムメディア向け PMP や各種アドテクサービスなどを提供することで、メディアの広告価値向上を支援しています。

【事業に関する問い合わせ先】
株式会社電通北海道

メディア局メディア部
080-1870-1182

松川kana.matsukawa@dhj.dentsu.co.jp

コミュニケーションデザイン局ＤＸ推進部 内藤090-8637-0485

shinya.naito@dhj.dentsu.co.jp
EBSCOhost eBook Collection （NetLibrary）＊NetLibrary とは
OCLC NetLibrary は世界最大の図書館ネットワークである OCLC（Online Computer LibraryCenter, Inc. ）の一部門として、オンラインで閲覧できる eBook（電子書籍）のコレクションを提供しています。
本学で購入しているタイトル本文とその他著作権フリーeBook(洋書約 3400 タイトル)が利用できます。また、複数の eBook の内容を横断検索したり、１冊の eBook の内容だけを検索したりすることも可能です。

＊利用方法
・ 利用できるのは 1 冊につき 1 アクセスです。同じタイトルを同時に別の人が利用することはできません。
·eBook コレクションからを読みたい本を選んでクリックし、PDF 全文か目次から該当頁をクリックすると本文が表示されます。閲覧が終了したら「新規検索」をクリックすると、トップページに戻ります。

·

15 分間何も操作をしないと自動的に「返却」され、他の利用者がアクセスできるようになります。

·

印刷は 1 ページずつであれば行なうことができます。著作権の範囲内で印刷してください。

·

組織的に大量のダウンロードやプリントアウトを行うと警告が表示され、アクセスが全て停止されることがあります。

·

利用終了時にはウィンドウ右上の「終了」よりログアウトしてから、ウィンドウを閉じてください。

★利用についてのご不明な点は図書館職員までお気軽にお尋ねください★
文部科学省 YouTube 公式チャンネル“外国語教育はこう変わる！”

小学校外国語の教科化に向けて、実施された移行期間２年間の実践を踏まえ、全国の先生方から文部科学省に寄せられた声を整理し、シリーズで解説動画を作成しました。
「言語活動」「読むこと書くこと」「学習評価」について、文部科学省初等中等教育局直山木綿子視学官が具体的な事例をあげながら、学習指導要領の考え方を解説しています。是非、自主研修や校内研修等で広くご活用ください。
また 域内の中学校や高等学校との連携等研修の際にも、『外国語教育はこ う 変 わ る ！ 』の 授 業 動 画 と あ わ せて、是非ご活用ください。

文部科学省YouTube公式チャンネルに「なるほど！小学校外国語」を公開しました。それぞれの動画の説明欄に、関係する資料等URLを掲載しています。研修等で是非ご活用ください。

外国語教育はこう変わる！YouTube◆令和２年度文部科学省委託事業 小学校オンライン・オフライン研修実証事業に参加の教員にも、研修講座の導入編としてご視聴いただいています。

言語活動

学習評価
甲斐駒ヶ岳

ガボッチョ

富⼠⾒台

2023年5⽉4⽇の林野⽕災により焼損した草原

霧ヶ峰における林野⽕災による⿃類相への影響

堀⽥昌伸・尾関雅章
⻑野県環境保全研究所

踊り場湿原2008年5⽉4⽇

霧ヶ峰の草原（約1,400ha）• 半⾃然草原：採草や⽕⼊れにより維持。1960年代以降、管理停⽌による草原の変化• 茅野市柏原（42ha）：2018年まで毎年⽕⼊れ、2019年以降は管理停⽌• ⼀部の地域で⽕⼊れや雑⽊処理による草原再⽣事業： 2005〜2013年• ⽕⼊れ事業の延焼による林野⽕災（焼損⾯積220.2ha） ： 2013年4⽉28⽇• 林野⽕災（出⽕原因不明）（焼損⾯積166.25ha）： 2023年5⽉4⽇

今回は林野⽕災に着⽬• ニホンジカによる草原・湿原植⽣への甚⼤な被害と防⿅柵の設置：2000年代〜

⽬的

⽕⼊れによる延焼 (2013/4/28) や林野⽕災による焼損 (2023/5/4) による⿃類相への影響林野⽕災(2023/5/4)後の草原の様⼦

2023/6/10

2023/5/16

2023/7/2

2023/6/1

2023/7/16

火入れによる延焼範囲・林野火災による焼損範囲
鳥類定点センサス位置

⼋島ヶ原湿原

茅野市柏原地区

強清⽔

柏原財産区による火入れ (2018年まで, 約42ha)

林野火災による焼損範囲 (2023/5/4,166.25ha)
火入れ事業による延焼範囲 (2003/4/28 ,220.2ha)
火入れ事業区 (2005 - 2013)
防鹿柵
鳥類定点センサス位置

池のくるみ湿原⽅法・解析
• ⽕⼊れ（延焼・林野⽕災）の頻度と⿃類相の関係を調査• ⽕⼊れ（延焼・林野⽕災）がないサイト• 2023年林野⽕災のみのサイト• 2013年延焼と2023年林野⽕災の両⽅のサイト• 2018年まで継続的に⽕⼊れをしていたサイト• 各サイト3定点設置、各定点3回調査• モニタリング1000の⽅法• スポットセンサス• 定点から半径50m以内とそれ以遠に分けて記録• 各定点で10分間、2分毎に、確認種、記録⽅法、個体数を記録• 最も多い個体数を採⽤• 草原性⿃類4種（ノビタキ、ホオア
カ、ヒバリ、コヨシキリ）の出現状
況を⽐較

結果１
各サイト最⼤個体数

⽕⼊れ、延焼、林野⽕災

ノビタキ

ホオアカ

ヒバリ

コヨシキリ

なし

3, 4, 22, 3, 2

1, 2, 00, 0, 0

1回
(2023)

1, 2, 32, 3, 31, 3, 10, 0, 0

2回
(2013, 2023)

3, 2, 22, 2, 42, 2, 20, 0, 02018年まで
毎年⽕⼊れ

4, 2, 23, 4, 30, 0, 00, 0, 1

p = 0.63

p = 0.40

p = 0.07

p = 0.39

n.s.

n.s.

n.s.

n.s.

Kruskal-Wallistest

結果２：管理停⽌前後の⽐較（柏原地区、2018年まで⽕⼊れ）
停⽌前
2009

停⽌後
2023

ノビタキ

3, 2, 14, 2, 2ホオアカ

1, 1, 33, 4, 3

ヒバリ

1, 1, 30, 0, 0コヨシキリ

1, 3, 20, 0, 1

Man
Whitney
U testp = 0.47
n.s.

p = 0.10n.s.

p = 0.03
p = 0.07
n.s.

停⽌前
2010

停⽌後
2023

ノビタキ

2, 2, 34, 2, 2ホオアカ

2, 2, 33, 4, 3

ヒバリ

1, 1, 10, 0, 0コヨシキリ

1, 4, 20, 0, 1

Man
Whitney
U testp = 0.80
n.s.

p = 0.10n.s.

p = 0.03
p = 0.07
n.s.

まとめ

• 霧ヶ峰では、1960年代以降、草原性⿃類（特に、コヨキリ）の⽣息状況が悪化• 2023年の林野⽕災、2013年の⽕⼊れの延焼が草原性⿃の⽣息に影響がみられるかどうかを調査• ホオアカ、ノビタキ、コヨシキリの⽣息：優位な傾向はなし• ヒバリ：優位な傾向はないが、2019年以降管理停⽌した草原減少• 2019年以降管理停⽌している草原• ヒバリ：優位に減少• コヨシキリ：優位差はないが減少傾向
令和6年度 柳津町立西山小学校 学校経営ビジョン
西山小学校伝統的教育目標

児童の実態

保護者・地域の願い

社会的背景と要請

深い雪にも耐え、大空に向かってたくましくまっすぐに伸びる 西山の杉のような子どもを育てる

協力的 受け身極少人数

地域を支え、盛り上げていく人材の育成

将来の予測が困難な時代
ＳＤＧｓの取組〇子ども一人一人にとって学ぶ

めざす具体的学校像 意義、楽しさ、実感のある学校 〇未来志向の学校〇アートのある学校

到達目標〇子供が学びたくなる 〇保護者が学ばせたくなる〇地域に愛される学校（行かせたくなる）学校（行きたくなる）学校

教育目標

豊かで思いやりのある子

国・県の方針柳津町の学校教育

学校運営協議会『かしこく、たくましく、意欲をもっ『めざす子どもの姿』

学びの変革推進プラン てやり抜く やないづっ子』【学び】〇好きなことを見つけ、チャレンジする子ども〇楽しく多様な学びをする子ども〇「コレナニ？」をさがし調べる子ども【心】〇自分を好きになる子ども〇笑顔であいさつする子ども〇友達を思いやり感謝する子ども【体】〇健康で元気な子ども〇よく食べ、よく動き、よく寝る子ども〇ねばり強くとりくむ子ども【郷土愛】〇やないづを知り、愛する子ども〇やないづの良さをほこれる子ども〇地域にふれ合い、つなぐ子ども

スローガン【みんなが みんな「わくわく、どきどき、いきいき、のびのび」】～学校にかかわる人、一人一人の多様な幸せと社会全体の幸せの実現～

よく考えくふうする子

健康でたくましい子「 よ き に し や ま っ 子 」 の 育 成
にこにこあいさつす しっかり勉強する子 やる気あふれる子ど まな（学）び合い、高 つらくてもやりぬく子 こころ（心）とからだ
目指す児童像 よさを認め合う子ども きょうりょくする子ども る子ども
どももめ合う子ども
どもをみがく子ども①進んで元気にあい①主体的に学習に ①間違いを恐れず、すべてを学 ①めあてに向かって①基礎学力①メディアリテラシー
びにする力
さつする姿
取り組む力
努力する習慣
育てたい力（心） ①多様性への理解 ①思いやりの心②時、場所、場面に ②リーディングスキ ②学習に対する意 ②自分の意見や考えを表や姿②自信と自己肯定感 ②自己有用感②基礎体力②よりよい生活習慣
現できる創造力
応じたあいさつル（ＲＳ）
欲と向上心①②地域の素材・人①読み、書き、計算 ①主体的に学習に①②杉っ子タイム等
実①「～さん」づけの奨①②二言あいさつの①自由進度学習の①家庭と連携して進材と連携した学習のの徹底反復の時間 取り組む時間の確での体力向上の取励
奨励
検討と一部導入
める読書活動施
推進の確保
保組
し②授業における「導①②体験的な学び・て①全校道徳（哲学対②地域活動、交流活 ①活用力育成シート 入」と「終末」の工夫 ①全校学び合いの ①②校内水泳記録 ①メディアコントロー
ボランティア活動、い話）の実施
動の推進の活用実施
会、駅伝大会の実施 ル週間の取組
SDGｓの推進きたい取組②家庭学習の取組（必要①特別支援体制の充実②各月の歌の合唱、鼓笛演奏②個に応じた弾力的な 感のある課題、自主学習
教育課程と指導の充実）②善行称賛の場の設定②各種行事への主体的参加（計画、準備、実施、片付けを含む）②ＲＳを視点とした授業改善

教育活動を支えるめざす教職員像

学ぶことを楽しみ、学び続ける教師

新たな取組に積極的挑戦する教師

児童の目標「～たＩＣＴ機器を活用しよ 学習を支援・調整でい」と意欲「～ぞう」
うとする教師きる教師を引き出す教師

教職員を支える取組

研修の充実（研修履 働き方改革の推進（業 強みをいかし、弱み 通知票二期制導入(R7 心理的安全性のあ務改善の断行）より）に向けての検討 る職員室づくり
歴の活用）を補う組織づくり②ICT機器の効果的 ①②町陸上、水泳記②外遊びの奨励活用
録会の参加と取組②朝鑑賞の取組、美 ②なわとびコンテス
術館訪問
トの参加
子どもの話をよく聞く チームワーク、フット
教育公務員として信ワーク、ネットワークのことができる教師
頼される教師ある教師
全校児童全教職員
担任の意識と体制づくり

開かれた校長室づく 服務倫理委員会のり
主体的開催と工夫
掲示開始日 2022 年 1 月 17 日
作成日 2021 年 12 月 14 日
研究情報公開文書 1.1 版
臨床研究実施のお知らせ
国立研究開発法人 国立国際医療研究センター病院グローバルヘルス政策研究センターでは、文部科学省、厚生労働省および経済産業省が定めた「人を対象とする生命科学・医学系研究に関する倫理指針」に則り、以下の臨床研究を実施します。
この研究への参加を希望されない場合には、下記の問い合わせ先にご連絡ください。ご連絡いた
だいた方について、研究不参加とさせていただきます。研究に参加されなくても、診療への支障などを含め、いかなる不利益もありません。
■研究課題名COVID-19感染者における健康と回復に関するコホート研究■研究の意義・目的・方法
新型コロナウイルス感染症（以下COVID-19）に罹患された方の中には、急性期以後も症状が続いたり後遺症を合併する方がいることが報告されており、COVID-19罹患が中長期的に患者さんの心身の健康や社会生活に影響を及ぼす可能性が指摘されています。しかし、その実態やリスク要因については、まだ明らかとなっていません。本研究では、本研究の協力施設にCOVID-19の治療で入院された患者さんを対象とし、退院後の追跡調査を行うことで、COVID-19罹患後の心身の健康状態や社会復帰の状況について明らかにします。またこれら中長期的な予後に関連する要因について検討します。この研究を通して、COVID-19に罹患された方の罹患後症状の予防や早期回復を支援していくためのエビデンスを創っていくことを目指しています。
■研究の期間研究実施承認日から、2026年3月31日 まで■研究の対象となる方
新型コロナウイルス感染症治療のため入院された方のうち、研究実施承認日以降から 2022 年6 月までの間に退院または外来通院された方■ご協力いただく内容
上記の研究期間中にご自身の健康状態等に関するアンケートにお答えいただきます。アンケート
結果を、研究に使用させて頂きます。使用に際しては、政府が定めた倫理指針に則って個人情報を厳重に保護し、研究結果の発表に際しても、個人が特定されない形で行います。
■研究計画書等の入手・閲覧方法・手続き等
あなたのご希望により、この研究に参加してくださった方々の個人情報の保護や、この研究の独創
単機関研究ひな型 ver.2.0 _20211008

性確保に支障がない範囲で、この研究の計画書や研究の方法に関する資料をご覧いただくか、文書でお渡しすることができます。希望される方は、下記の問い合わせ先にご連絡ください。
■個人情報の開示に係る手続きについて本研究で収集させて頂いたあなたの情報は、当院の規定に則った形でご覧頂くことも出来ます。
希望される方は、下記の問い合せ先にご連絡ください。
■研究資金
この研究は、以下の研究費により実施されます。
厚生労働科学特別研究事業
研究期間：令和3年4月1日～令和4年3月31日■研究責任者：（所属） 国立研究開発法人国立国際医療研究センター病院
グローバルヘルス政策研究センター（氏名） 磯 博康■問い合わせ先
機関名
住所
電話
担当部署
担当者氏名
メールアドレス

国立国際医療研究センター病院
東京都新宿区戸山1-21-1
03−3202−7181（代表）グローバルヘルス政策研究センター
CORES研究事務局covid19recovery@ri.ncgm.go.jp

本文書のコピー（印刷）をお渡しできます。希望される方は上記までご連絡ください。

単機関研究ひな型 ver.2.0 _20211008
JOURNAL OF PLASMA AND FUSION RESEARCHThe Journal of the Japan Society of Plasma Science and Nuclear Fusion ResearchVol. 94, No. 12, December 2018

CommentaryChallenge to Coronal Heating Problem by Solar Observation Satellite Hinode Coordinatedwith IRIS, CLASP, and FOXSI …… SHIMIZU Toshifumi, OKAMOTO Joten and ISHIKAWA Shinnosuke

５９７

Lecture Note
Production of Various Nano-Materials by Using Plasma and CVD
7. Control of Nucleation of Nanoparticles at Plasma Sheath Boundary……………………………………… KOGA Kazunori, KAMATAKI Kunihiro and SHIRATANI Masaharu

６０５8. Generation of Nano-Particles in Torus Plasma ………………………………………………… ASHIKAWA Naoko

６０８9. Summary ……………………………………………………………………………………………… MIENO Tetsu

６１２Information …………………………………………………………………………………………………………………………

６
１３

Plasma & Fusion Calendar ………………………………………………………………………………………………………

６
１
６Announcement ……………………………………………………………………………………………………………………

６
１８Vol. 94 Contents ……………………………………………………………………………………………………………………

６２
８CoverFormation of blob-like plasmas in the linear plasma device NAGDIS-II was observed using a fast framing camera, as shown in Fig. (a), and themode analysis was conducted using the images of the plasma column. Typical image taken by the fast framing camera is shown in Fig. (b). It
was found that low mode number (m = 0 - 2) plasma instability is enhanced before the ejection of blob-like plasmas from the plasma column.
(Shin KAJITA et al., Plasma and Fusion Research, Vol.13, 1402033 (2018) http://www.jspf.or.jp/)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Published Monthly by
The Japan Society of Plasma Science and Nuclear Fusion Research
3-1-1 Uchiyama, Chikusa-ku, Nagoya 464-0075, Japan
Tel (052)735-3185, Fax (052)735-3485, E-mail: plasma@jspf.or.jp, URL: http://www.jspf.or.jp/
令和２年度地域企業イノベーション支援事業（高機能素材活用産業・創出事業）

海洋プラスチックごみ問題における包装とプラスチック削減セミナー～循環型社会実現のための包装とプラスチック削減手法について～
近年海洋プラスチックごみ問題が深刻化しており、プラスチックの削減が急務となっております。
本セミナーでは、このような状況での包装の潮流について解説いただくとともに、企業間コラボによるプラスチック削減事例、海洋プラスチックごみ対策に有効な生分解性プラスチックの開発について解説いただきます。
プラスチック削減が望まれる状況での包装・素材など製品開発に役立つ情報を提供いたします。
【日 時】 令和２年１２月１４日(月) １３：３０～１６：３０【会 場】オンラインセミナー 「YouTube Live」を利用して配信いたします。
【参 加 費】 無料（事前申込制）
PC やタブレットなどの端末と、インターネット環境が必要です。
（お送りしますミーティングＵＲＬをクリックしていただくだけで簡単に視聴が可能です）オンライン上による名刺交換、質問も可能です。
講演に対する質問は電子メールで受け付け、後日、回答メールを返信いたします。

【申込締切】 令和２年１２月９日(水) ※申込み方法は裏面をご覧ください。
【プログラム】
・挨拶 四国経済産業局 地域経済部
・「循環型社会実現に向けた包装の新潮流～新型コロナ後の課題（脱プラ、リサイクル、紙化）の行方は？～」有田技術士事務所 (技術士・包装管理士) 有田俊雄氏
日本包装管理士会会長、日本包装技術協会技術参与
世界包装ジャーナリスト協会・名誉会員 米国包装殿堂入り(2005 年)
脱石油・循環型社会へ世界的気運が高まっている。狙いは「資源の有効活用とごみゼロ社会」の実現にある。包
装材料、包装技術、リサイクルも大きな転換期にあり、プラスチック、紙の包装設計への新たなイノベーションが求められている。

・「クリーン・オーシャン」の実現に向けた今後の企業の取組み方とは・・・？
北村化学産業(株)QOL 事業部 マーケティング課 田中瑞紀氏
日本製紙(株) 情報・産業用紙営業部 シールドプラス事業推進室 内村元一氏
地球規模の新たな課題である海洋プラスチックごみ問題が今、パッケージ業界を大きく揺るがしている。日本においても 2019 年 1 月に CLOMA が設立され、課題解決に向けた様々な取組の推進が始まっている。持続可能な社会の実現に向け、我々企業は、どのような取組みを進めれば良いのだろうか・・・？

・「カネカ生分解性ポリマー PHBH の開発」
(株)カネカ Green Planet 推進部 Green Planet 計画（日本）推進グループ
企画チームリーダー 福田竜司氏
100％植物由来で、軟質性、耐熱性を持つ生分解性ポリマー。マイクロプラスチック問題を解決し、持続可能な社会のために、今後必要な素材として大きく期待されている。
主催：経済産業省四国経済産業局、一般財団法人 四国産業・技術振興センター（四国地域イノベーション協議会）

海洋プラスチックごみ問題における包装とプラスチック削減セミナー～循環型社会実現のための包装とプラスチック削減手法について～

参加申込書
必要事項をご記入のうえ、FAX 又は電子メールにてご送付ください。申込期限：１２月９日(水）■お問い合わせ・申込み先〒760-0033 香川県高松市丸の内２番５号
一般財団法人四国産業・技術振興センター 産業振興部
村山
TEL：087-851-7082 FAX：087-851-7027 E-mail： murayama@tri-step.or.jp
貴社・団体名住所項目

所 属 ・ 役 職氏

名

参加者１
E-mail/電話/

参加者２
E-mail/電話/

参加者３
E-mail/電話/

参加者４
E-mail/電話/

申込時に記載いただく個人情報につきましては、本セミナーの実施・運営以外の目的に使用することはありません。
（備考）受講 URL および講演資料については、１２月１１日に、ご記入いただいた E-mail アドレスへ送信させていただきます。
Organic Electronics Seminar
Organic Electronics:
Smart Structures and Neuromorphic Computing
講師：Dr. Robert A. Nawrocki
Assistant Professor
Purdue University
日時：2024年5月31日 (金) 15:00〜16:30
場所：工学部A4棟8階セミナー室
講演概要：
Organic Electronics are a new type of electronics that rely on carbon-based materials such as
polymers and small molecules. The main advantages of organic electronics, specifically ascompared with inorganic electronics, are due to their manufacturing technologies, and include
large area, low cost, and low temperature fabrication, for instance via the use of solution
processing and additive manufacturing, as well as lightweight, mechanical flexibility,
biocompatibility, ease of fabrication integration with multitude of substrates, and tunable
electrical and optical properties. This talk will provide a brief background of device physics andapplication of organic electronics, and present four different applications / research directions,
namely (1) printed organic electronic sensors, (2) printed organic electronics transistors, (3) organic
bio-electronics, and (4) organic neuromorphic computing.
連絡先：先進理工系科学研究科 応用化学P 尾坂 格（TEL: 7744, E-mail: iosaka@hiroshima-u.ac.jp）
IT 企業によるリモート授業
5 月３１日から 6 月 21 日にかけて、IT 企業５社によるリモート授業（島根県商工労働部産業振興課主催）を実施しました。これは、昨年度から参画している地域 IT 人材育成事業の一つで、IT 企業の技術者の方などから授業を受け、情報技術専門職の業務、会社概要、やりがい、求める資質などを学ぶものです。
IT 企業の方と情報技術科 1 年生、2 年生、３年生をテレビ会議でつなぎ、20 分間の講義と 10 分間の質疑を行いました。学校内の授業では学べないシステムエンジニアの方の実態を聞き出したり、生徒の中で一番人気のゲームクリエイターの方と初めて対話をしたり、工業高校を卒業して多様な経歴を経て現在は社長をなさっている方の貴重なお話を伺うなど、本当に貴重な体験となりました。

＜参加企業＞
５月３１日（水）（株）イーグリッド 様
６月 ６日（火）（株）マツケイ 様
６月 ７日（水）（株）イプシロンソフトウェア 様
６月１４日（水）（株）イード 様
６月２１日（水）（株）ペンタスネット 様＜生徒の感想（抜粋）＞

生徒の質問にも、やさしく丁寧に答えていただきました・ゲームクリエイターの方の話を初めて聞きました。僕はゲーム関係の仕事がしたいと思っているので、ゲームを創るためにどのような役割の人が協力しているかが理解できて良かったです。僕は間違いを粘り強く探すのが好きなので、デバッガーになって最新のゲームを一番に触りたいです。
・ゲーム制作では、コンテンツの３D 位置情報が計算で求められるために、普段習っているベクトルや三角関数などの高校数学が大事だということを初めて知りました。これからは数学の勉強も頑張りたいと思いました。座標変換をするために四元数を使うなど、ゲーム制作を実際にしている人からしか聞けない貴重なお話を聞けてとても良かったです。
・自分は情報関係の仕事に就こうと思っているので、システムエンジニアの方がどんなことをしているのか、どんな課題を解決していくのかがよく分かり、とても参考になりました。自分が作ったシステムでお客さんが喜んでくれるのは、大きなやりがいになる仕事だと思いました。
・IT 企業の業務にも、証券システムや銀行システムからアパレルサイトまでとても幅広いことが分かりました。多くの分野で AI が使われるようになり、これからは AI を管理する能力も必要です。IT 業界は変わり続ける世界なので、常に勉強をし続ける事が大事だなと思いました。僕はこのような常に時代の先端を行く会社に入れるように頑張りたいなと思いました。
・就職先に SE（システムエンジニア）ってよく書いてあるけれど、実はよく分かっていませんでした。今日の話を聞いてだいぶ具体的に分かりました。

・システム開発をするには、コミュニケーション能力がとても大事であることが分かりました。お客さんへの対応はもちろんだけど、互いに協力してシステムを作る社員同士のコミュニケーション能力がとても大事であることが分かりました。
・専門教科以外で頑張ったほうがよい教科は数学と仰っていました。僕は数学が少し苦手なので、これから頑張りたいと思いました。資格についても高校生のうちに取れるものは全部取っておきたいと思いました。
・一番心に残ったのが、「仕事を人生最大の遊びにする」という言葉でした。仕事のために学生のうちに何をするのか、どう過ごしていけばよいのかなどを考えるきっかけになりました。
・「小手先のスキルを求めるよりも色々な人と話していたほうが人生の糧になる」という言葉があり、たしかに資格やスキルを追い求めるのも大切だけれど、それを手に入れたあと、どう使うのか、使い道がたくさんあったほうが良いのではないか、じゃあ使い道を増やすためにはどうするべきかなど、色々なことを考えられました。
・より詳しく IＴ企業とは何かを知れました。IＴ企業は、ほんとに様々なことをしておられ、幅広い仕事だとわかりました。そして、この仕事に就くには多様性が大事だと知り、今後の生活で意識していこうと思いました。
・IT 企業の魅力を聞いてやっぱり情報技術科に来たからには IT 企業に行きたいという気持ちが強くなりました。２年生になってそろそろ進路を考えなくてはいけないため、今回の講義は自分の将来を後押ししてくれるいい機会だったなと思いました。高校でできるだけ社会人として必要なもののコミュニケーション能力や技術的スキルを磨き、職業や業界の情報集めなどを徹底したいと思いました。
・今回の講義をしてくださった社長さんが、工業高校出身だと聞いてとても驚きました。いろいろな経験があってこそとは思いますが、自分の努力次第でなりたいものになれるのだなと思いました。そして、人との繋がりやコミュニケーションなどが自分の将来に繋がっていくとおっしゃられていたので、人との繋がりを大切にしていきたいです。
・IT 企業は技術の進歩とイノベーションへの貢献や多様なキャリアパスなどたくさんの魅力があることがわかりました。社会人になるためには一人じゃできない仕事が多いからコミュニケーション能力が必要なんだなと改めて知り今からでももっと身につけていこうと思ったし、正しい情報を見極める能力はネッ
ト時代の今こそ身につけないと困ることだと思いました。
看護師さんに聞いてみました（令和６年入職）☆A さん①みとよ市民病院に入職を決めた理由は？
地域医療に貢献したいという思いがあり、子どもから高齢者まで市民にとって重要な拠点病院としての役割を担っていることから、みとよ市民病院に入職を決めました。

②当院の魅力を教えてください。
新築移転して最新の設備と清潔さを感じられる病院です。
院内には、医師をはじめとする医療従事者から多職種が協働しており、患者様一人ひとりに合わせた医療の提供に努めています。患者様がその人らしい療養ができ、治療やケアは患者様の可能性を拡げられるよう多職種が連携して行っています。

③これから入職を考えている方へメッセージをお願いします。
ブランクや年齢にとらわれることなく、一人ひとりの看護観を認め合ってお互いを尊重することで、患者様へのケアの充実を図っています。
先輩は優しく、精神的なフォローもしてくれます。
自分らしいワークライフバランスが実現でき、やりがいや充実感を感じられると思うので入職をお待ちしております。

☆B さん①みとよ市民病院に入職を決めた理由は？
卒業した学校の実習先で家からも近いため。

②当院の魅力を教えてください。
診療科が多く、病棟も一般病棟・療養病棟・精神科病棟と幅広く学べるため。

③これから入職を考えている方へメッセージをお願いします。
頑張ってください。

☆C さん①みとよ市民病院に入職を決めた理由は？
みとよ市民病院が令和５年看護の理念に基づき実施している地域に根差した医療は、在宅看護論実習で訪問した患者さんや家族一人ひとりのニーズに応じ、安心に繋がっていることを実感できました。その際、地域に密着した看護の大切さを実感し、この病院で一緒に働きたいと考えて入職を決めました。

②当院の魅力を教えてください。
地域に根差した医療の提供が一番の魅力だと思います。様々な年代の方々が入院・通院されていますが、先生、先輩の看護師、受付など事務の方も笑顔を絶やさず尊重する態度で丁寧な対応をされていると思います。些細な質問にも嫌な顔せず答えられている姿をよく見ます。

③これから入職を考えている方へメッセージをお願いします。
入職する前には仕事が務まるか不安だと思います。私も不安で仕方なかったですが、先輩方の手厚いサポートもあり、できることも増えてきたと感じられています。研修制度も整っており、技術練習などの環境もあり、経験がなくとも心配ありません。一緒に仕事できる日を楽しみにしています。

☆D さん①みとよ市民病院に入職を決めた理由は？
地域包括、慢性期、終末期、在宅看護と地域に関わることが多く、たくさんのことを学べるのではないかと思ったため。

②当院の魅力を教えてください。
一人ひとりのペースで分からないこともていねいに教えてくださるので自分のペースで学ぶことができる。プリセプターが 2 人ついてくださるので安心。2 人いるため違う角度からみてくださって的確なアドバイスをいただいている。

③これから入職を考えている方へメッセージをお願いします。
先輩方は優しくていねいに教えてくださります。必要な研修もたくさんあり、いろいろなことを学ぶことができ身につきます。

☆E さん①みとよ市民病院に入職を決めた理由は？
地域に暮らす方々の生活や人生に関わる看護に興味があり入職を決めました。

②当院の魅力を教えてください。
地域住民に親しまれる明るい雰囲気が魅力だと思います。

③これから入職を考えている方へメッセージをお願いします。
研修も新人教育もしっかり行ってくれています。
ぜひ、一緒に働きましょう！

☆E さん①みとよ市民病院に入職を決めた理由は？
当院のスタッフの雰囲気が良く、働きやすい場所だと感じたからです。

②当院の魅力を教えてください。
新しくきれいな病院。
先輩方がやさしく、分からないことに対して丁寧に教えてくれる。

③これから入職を考えている方へメッセージをお願いします。
技術や業務など覚えることが多く不安に感じることもありますが、先輩方のアドバイスにより日々学びを深めることができています。
これから同じ職場で働く仲間としてよろしくお願いします。
キラボシで実現したい世界にむけて一歩踏み出そう

電気科の生徒で構成する２チームが、キラボシプロジェクト U18 に参加しています。
５月に応募・採択されたテーマについて企画・実践中です。
多くの人の協力をいただきながら、ブラッシュアップした内容について、１０月末の成果発表会でプレゼンを行います。

チーム①
でんボラ・プロジェクト（電気で地域を元気にしたい！ボランティアねっと）
安倍光志朗、片寄海生、原裕樹☆

（３年）

高齢独居宅に伺って電気まわりのメンテナンスを行っている電ボラチーム。
キラボシでは地域コミュニティにお邪魔して、電気のことでお役に立ちたいと思います。
災害時やイベント（もちろん平時にも）に運び充電しながら電化製品や充電に使えて、持ち運べる電源を製作する。誰もが電気をつくって、持ち運んで使える「マイでんりょく」（仮）をつくってひろめたいです。

チーム②
サップボードを楽しみながら松江の河を綺麗にしよう！
山本康平（代表）☆

（２年）

エネルギー利用や環境について学ぶなかで、松江のまちの環境に関心をもちました。
とくに、水郷まつえは川・水が多く、とても癒やされますが実態は…
カヌーやサップボードで水路をめぐるイベントを開いて、人を巻き込みながら自然観察、ゴミ拾いなどの美化活動をやってみたいと思いました。

★キラボシプロジェクト【主催：MATSUE 起業エコシステム推進会議 企画運営：2022 キラボシプロジェクト事務局（松江商工会議所）】は、実現したい世界や笑顔にしたい人のために、市内の高校生・大学生が自ら事業・ビジネスを企画・実践するアントレプレナーシッ
プ教育プログラムです。
松江市が、産官学金の連携による地域の新しいビジネスモデルを継続的に生み出す環境づくりを目指す「MATSUE 起業エコシステム推進会議」の事業のひとつとして展開しています。
提出日

年月日

農産物販売 自己点検シート
申請者名：
項

目

１ 効果的・効率的で適正な防除①

効果的かつ効率的な防除に努め、減農薬やべたがけ資材等、環境にやさしい防除技術の積極的な利用と、病害虫の発生情報を活用する。

②

農薬を使用するときには、ラベルの使用方法を必ず確認し、記載された内容に従って適正に使用する。
（農薬取締法の遵守）
風の強い日には農薬散布を控え、粒剤や農薬の飛散を抑えるノズル等を使用するなど、周囲のほ場や他の③ 作物への農薬の飛散を確実に防ぐ。
また、必要に応じて、散布前に、ほ場の周囲の農業者に、農薬散布を知らせる。

④

農薬は必ずカギのかかる場所で、農薬以外のものといっしょにしないように保管しておく。
また、別の容器に移し替えたりしない。

⑤

農薬の使用前には防除器具の破損等がないか点検を行う。さらに、散布後は散布機や薬液タンク等、残液が残らないように防除器具をしっかりと洗浄する。

２ 適切で効果的・効率的な施肥① 化学肥料等の施肥については、作物に応じた栽培基準の範囲内で使用するよう努める。
3 生産情報の記録① 農薬及び肥料の購入時には伝票等の記録を残し、購入数や使用数を含め、保管状況を把握しておく。
②

消費者等からの情報開示に対応できるよう、農薬及び肥料の生産履歴や出荷状況等の記録は３年間保管するとともに、栽培計画の作成に役立てる。

４ 安全・安心な農産物生産と衛生管理
ほ場内や作業場、水源等の生産施設において、汚染源の可能性があるペットを含む鳥獣等が入らないよう柵や網を設置する等の対策をとる。
①
併せて、大腸菌などの病原性物質をはじめとした有害物質等の汚染源がないことを確認する。
作業後は、作業場の清掃を行い清潔に保つ。

②

刃物類、コンテナ等の収穫器具や、出荷箱、出荷袋については、常に清潔なものを使用するともに、作業服のポケットや作業台には作業に関係のないものは置かない。また、収穫および出荷後は整理して保管する。

③

作業に従事する際、体調管理に心掛け、作業に支障をきたす場合は従事しない。
さらに、清潔な手袋の使用や手洗い等、常に衛生管理に努める。

５ 土づくりの励行① 堆肥や有機質資材等の施用を積極的に行い、土づくりを励行する。
② ほ場内及び周辺に有害物質（農薬の空容器、オイル缶等）等の汚染源がないことを確認する。
③ 家畜ふん堆肥については、完全に堆肥化されたものを使用する。
６ 環境への配慮①

温室効果ガスである二酸化炭素の排出を抑え、さらに資源を有効利用するため、加温施設においては適正な温度管理を、トラクター等の作業用機械や穀類乾燥機等の機械は適切に補修や点検整備を行う。

②

使用済みプラスチック類や空容器等の廃棄物は、適正に処理する。
また、作物残さ等の有機物についても、堆肥化するなどの効果的な利活用を積極的に行う。

③ 講習会等へ積極的に参加し、新たな知見や技術等の情報収集を積極的に行う。

チェック☑
販売前 販売終了後
平 成 27 年 11 月 20 日
法人のお客様各位
日本証券金融株式会社
日証金信託銀行株式会社

お客様情報の相互提供に関するお知らせ

拝啓 貴社ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
平素は格別のご高配を賜り厚くお礼申し上げます。
今般、日本証券金融株式会社および日証金信託銀行株式会社は、多様化するお客様のニーズにお応えすべく、お客様情報を両社間で相互提供させて頂き、より付加価値の高い商品・サービスの提供を目指してまいりたいと考えております。
情報の相互提供に関する具体的な内容につきましては、別紙「お客様に関する情報の共有に つ い て 」を ご 覧 く だ さ い 。相 互 提 供 に 際 し ま し て は 、厳 格 な 情 報 管 理 に 努 め て ま い り ま す 。
なお、相互提供の停止をご希望されるお客様におかれましては、大変お手数ですが「情報相 互 提 供 停 止 の 通 知 」を 提 出 下 さ い ま す よ う お 願 い 申 し 上 げ ま す 。通 知 い た だ い た 場 合 に は 、
別紙「お客様に関する情報の共有について」に従って、速やかに情報の相互提供を停止いたします。
敬具別紙

お客様に関する情報の共有について
日 本 証 券 金 融 株 式 会 社（ 以 下「 日 証 金 」と い い ま す 。）お よ び 日 証 金 信 託 銀 行 株 式 会 社（ 以下「 日 証 金 信 託 銀 行 」と い い ま す 。）に お け る 法 人 の お 客 様 の 情 報 の 相 互 提 供 の お 取 扱 い に 関
して、以下のとおり「オプトアウト方式」のご案内をいたします。
1.

「オプトアウト方式」による情報の相互提供の対象となるお客様「お客様情報の相互提供に関するお知らせ」書面にてお知らせさせていただいたお客様が対象となります。

2.

相互提供・利用を行う情報の範囲
各社が現在および将来保有する法人のお客様の非公開の情報（法令等により共同利用が制 限 さ れ て い る 場 合 に は 、 そ の 法 令 等 に 則 っ た 取 扱 い と い た し ま す 。）
※ 個別に守秘義務契約が締結されている情報につきましては、お客様からあらかじめ同意いただかない限り提供は行いません。

3.

情報の相互提供・利用を行う会社の範囲
日証金および日証金信託銀行

4.

情報の相互提供・利用の方法
日証金および日証金信託銀行は、情報漏洩防止等に十分留意した上で、適切な方法により情報の相互提供・利用を行います。

5.

提供先における情報の管理方法
日証金および日証金信託銀行は、相互提供の結果、保有することとなったお客様の情報について、法令等および各社の情報管理にかかる社内規程に則り、目的外利用禁止や情報漏洩防止等に万全を期して管理します。

6.

7.

提供先における情報の利用目的
お客様のニーズに的確にお応えする商品・サービスをご提供するため。
情報の相互提供の停止
お客様から「情報相互提供停止の通知」をいただいた場合、速やかに情報提供を停止いたします。ただし、上記通知をいただいた場合でも、次の場合にはお客様の情報を相互に提供させていただくことがありますので、ご留意ください。
・ 内部の管理及び運営に関する業務（法令遵守管理に関する業務、損失危険管理に関する業務、内部監査・検査に関する業務、財務に関する業務、経理に関する業務、税務に関する業務、グループ会社の経営管理に関する業務、有価証券の決済およびこれに関連する業務）を行うために必要な情報の授受・ 法令に基づいて行う情報の授受
なお、上記通知をいただく前に相互に提供した情報については、各社において引き続き
保 有 し 、利 用 す る こ と が あ り ま す 。当 該 情 報 に つ い て は 上 記 5.の 方 法 に 従 い 、管 理 し ま す 。

1/2

8.

ご注意事項
既に書面により情報の相互提供・利用について同意をいただいているお客様につきましては、引き続き、当該書面による同意に基づき、情報の相互提供・利用を行わせていただ
きます。
お 客 様 の 情 報 の 取 扱 い に 関 し て 、守 秘 義 務 契 約 等 の 他 の 優 先 す る 取 り 決 め が あ る 場 合 は 、当該取り決めによることとします。

9.

照会・受付窓口
本 件 に 関 す る ご 照 会 に つ き ま し て は 、下 記 の【 照 会・受 付 窓 口 】で 受 け 付 け て お り ま す 。
【照会・受付窓口】〒 103-0025 東 京 都 中 央 区 日 本 橋 茅 場 町 1-2-10
日本証券金融株式会社 金融証券営業部
貸借取引部
資金証券部債券営業課
総務部（ 電 話 ） 03-3666-3295（ 電 話 ） 03-6231-0411（ 電 話 ） 03-3808-1861（ 電 話 ） 03-3666-3184〒 103-0025 東 京 都 中 央 区 日 本 橋 茅 場 町 1-2-4
日証金信託銀行株式会社 総務部（ 電 話 ） 03-5642-3070

な お 、上 記 7.の と お り 、情 報 の 相 互 提 供 の 停 止 を ご 希 望 の お 客 様 は 、上 記 部 店 に 対 し て 、「情報相互提供停止の通知」をご提出いただくようお願い申し上げます。
日本証券金融株式会社
日証金信託銀行株式会社
平 成 27 年 11 月

2/2

情報相互提供停止の通知
日本証券金融株式会社
日証金信託銀行株式会社

当社は、日本証券金融株式会社または日証金信託銀行株式会社から受領した
平成27年11月20日付け「お客様情報の相互提供に関するお知らせ」に基づく情報の相互提供について、両社間で行う情報相互提供を停止いただくよう、通知します。

平成年

月日
住 所
貴社名
代表者
（お届け印）
Scratchを使ったロボット制御【ロボット】
左記は2輪で動くロボットです。 ラインセン
サーを付ける事で、黒い線の上を走行するロボットになります。
センサーを別のものに変更することで、違う動作を行うロボットを作ることもできます。
その動作を決めるのがプログラミングです。
プログラミングの言語は、Scratchを利用します。
Scratchは小学校のプログラミング教材としても利用されています。

【Scratchプログラミング】
ブロックをつなげていくことでプログラムを作ります。 マウスと数字キーだけでプログラミングできます。
右のプログラムは以下のように動きます
1．センサー値（アナログ0）が500より小さいとき、モーターを100、100のスピードで回す。
2．センサー値（アナログ0）が500以上のとき、モーターを止める。
センサーの値に合わせ、どうしたいかを考え、ブロックで表現するとプログラムができます。

【事業内容】

公開しているScratch（無償）に用意しているブロックは、2輪で動くロボット用です。
新しいセンサーや動作させる装置により、Scratchのブロック、および、装置は新規に作成する必要があります。 その設計と開発を請け負っております。
電子機器やモータを使った装置などの開発は得意ではなく、ソフトウエアの開発が得意です。
ご協力いただける会社などは歓迎いたします。
お問い合わせフォームよりご連絡ください。
ホームページ https://lukesys.co.jp/
担当 川野 TEL086-206-3137（10:00-17:30）
2023年1月 株式会社ルークシステム
2024

第 71 回マリンボックス 100 クラブレース公示
2024 年 5 月 26 日（日）1. 主催

マリンボックス 100

2. 大会運営

マリンボックス 100

3. 開催場所 マリンボックス 100～逗子湾沖
4. 開催期日 2024 年 5 月 26 日（日）※中止の場合、代替日の設定はしない
5. 競技種目 ディンギーヨット
6. 適用規則 セーリング競技規則（2021-2024）に定義された規則を適用する
7. 参加資格 大会当日マリンボックス 100 のメンバーであること
8. 参加料１艇 2,000 円 参加料は大会当日、受付にて支払うこと
別途、レース後のパーティ参加者は 2,500 円/1 名※レースに参加せずにパーティのみ参加者は 3,000/1 名

9. 参加申し込み
参加申し込み期日までに下記方法にてエントリーを行うこと
・オンラインエントリー
・店頭申込
・電話申込

10. 参加申し込み締め切り
エントリーは 5 月 19 日を締め切りとする

11. 帆走指示書
帆走指示書は 5 月 19 日までにエントリーサイトに掲載予定
12. 日程5 月 25 日（土）13：00 レース実施可否の判断 ※実施しない場合には、HP 掲載および各参加者へ連絡
5 月 26 日（日）08：00 出艇申告受付開始
09：30 各自出艇
10：30 第１レーススタート予定時間 各レースが終了次第順次行う
14：30 屋上にてパーティおよび表彰式
16 : 00

終了解散

13. コース

上下２周コースを 3 レース実施予定(※コンディションにより変更あり)

14. 得点

艇の得点はレース所要時間をヤードスティックナンバーで除去した修正時間により順位を決定し得点を与える。ヤードスティックナンバーは、マリンボックス 100 独自のものとする。後日エントリーサイトにて掲載する

15. 賞

１位～6 位の方に対して賞を設ける ※本大会ではクラス分けは行わない
参加艇全艇に参加賞あり。

16. 責任の可否
競技者は完全に自らのリスクで大会に参加する。主催団体は、期間中に生じた物理的損害、身体的障害、若しくは死亡によるいかなる責任も負わない。

17. 艇⾧会議・パーティ・表彰
艇⾧会議は行わない。各自帆走指示書を確認の上参加願います。
不明な点不安な点は事前に確認して下さい。
レース後、屋上にてパーティおよび表彰式を開催予定。

18.肖像権
競技者は、本大会に参加することにより、クラブレースの競技者または競技者の装備に関する動画、写真などの映像について、その競技者に予告なく主催者の判断で使用する権利を主催者に与えるものとする。

19.問合せ先 マリンボックス 100 担当渡邉TEL 046-872-1550 MAIL watanabe@marinebox.co.jp
教育成果に関するアンケート調査について（2023年7月実施）
実施時期：令和5年7月3日から7月14日
回答方法：Googleフォーム
対象施設：令和3年度就職先施設
送付数：60施設
回答数：45件
回答率：75％
Q1. 貴施設全体の従業員数についてご回答ください
１．～50人２．51～100人
102３．101～300人
11４．301～500人 ５．501人以上
15
7Q2. 本学卒業生の職名についてご回答ください
理学療法士

作業療法士
36

9

Q3. 本学卒業生の採用時において具体的に以下の能力・技術・態度等を身に付けているかご回答ください

Q3. 本学卒業生の採用時において具体的に以下の能力・技術・態度等を身に付けているかご回答ください
3025
20
15
10
5014
2 25 7 9 2 2 6

身に付けている12914

17 18 18913 1114 13 14 16 14 13

ほぼ身に付けている

18 19

14

どちらともいえない1619

15
3 7 6 5912あまり身に付けていない

課題発見能力

課題解決能力

協調性

人間の多様な価値観の理解

他者と信頼関係を築く力

倫理観

専門職としての知識・技術

論理的思考力自己研鑽能力

1 2 0 0 0 0 1 2 2
身に付けていない

Q4. Q3の項目で、重要度の高い順にご回答ください

Q4. Q3の項目で、重要度の高い順にご回答ください
2015
10

17

15
502

2 0 0 311413

53 41位

63

80 0 22位

313

1164 43 2 4

7

5 4 43位

3 24位

課題発見能力

課題解決能力

協調性

人間の多様な価値観の理解

他者と信頼関係を築く力

倫理観

専門職としての知識・技術

論理的思考力自己研鑽能力7 857 735

1 25位

52

Q5. 本学卒業生の現時点での職務に対する能力や水準についての全体的な評価をご回答ください

Q5. 本学卒業生の現時点での職務に対する能力や水準についての全体的な評価をご回答ください
2% 5%

１．高い
２．どちらかといえば高い

20%
40%
33%

３．どちらともいえない
４．どちらかといえば低い
５．低いQ6. 学生時代に身に付けておいて欲しい能力や資質、経験して欲しいことについてご回答ください（自由記載）※一部抜粋
自ら考える力。与えられる前に動ける思考を身につけているスタッフは、即戦力になります。
課題発見能力と課題解決力
探究心 協調性 学び続ける姿勢
分からない事柄について自分から発信して、どう動くべきかを協調性をもって行動できるような資質を身に付けていってほしい
患者や利用者ではない、年の離れた大人と緊張感を持って話す経験をし、慣れてくれたらと思います。
自己で問題を見つけ、解決する経験。特に先輩や先生などに確認や質問が出来るようになってほしい。
社会性・文章能力・積極性
生涯研鑽という倫理観が全ての土台と考えるため、倫理教育をお願いしたいです
病院などたくさんのスタッフと協業する場面が多いため、他者に相談したり、報告できる力を付けてくれると指導もしやすい｡また、学んだことや指導されたことを柔軟に受け入れる力があるといいのではないかと思います｡経験の部分では、アルバイトや部活などの経験の有無を面接では確認しています｡
自主性 協調性
社会の中で作業療法士が置かれている立場、現状について、学生のうちから危機感を持ってもらえるような講義や学習機会を設けてもらいたいです
コミュニケーション能力、マネジメント力。自律する力。
人間関係の構築 失敗の経験 失敗を恐れないこと
他者へのリスペクト、挨拶
資質:医療従事者になる責任感 能力:PT評価と評価の理解 経験：患者に触ることアバウトな内容になりますが、人間性が豊かな学生育成
基本的な専門職としての知識、技術。特にリスク管理について等。
自主企画などのアントレプレナーシップ教育
2019 年 6 月 26 日
各位
日証金信託銀行株式会社

監査役の異動に関するお知らせ

当社は、本日開催の株主総会および監査役会にて、下記のとおり、監査役が選任され就任いたしましたのでお知らせいたします。
記
監査役の異動について（就 任）
氏
名：髙取 禎一
新役職名：常勤監査役
氏
名：飯田 晃
新役職名：監査役（非常勤）（退任）
氏
名：乙部 宣広
旧役職名：監査役（非常勤）就退任日2019 年 6 月 26 日
以
お問合せ先総務部（ TEL03-5642-3070）

上
Q4

どのようなジャンルの動画を見ていますか。
映画・ドラマ
（日本）

音楽

17%

19%

映画・ドラマ（海外）
ダイエット・
美容4%

15%

らいの頻度で
Q6 どのく
動画視聴サービスを3%料理

4%

うな場面でQ5 どのよ
動画視聴サービスを利用していますか？

Amazon

動画視聴以外にもさまざまな特典がある

Netflix

明学生のライフスタイルを調査、分析します。

TVer

56

無料で見逃したドラマが見られる

その他
U-NEXT「サッカーが見られて映像作品から漫画まで読める」
Disney＋「見たいシリーズが放送している」
ABEMAプレミアム「隙間時間に丁度いい長さの動画が豊富 」
Hulu「海外ドラマが豊富にある」

明学生と動画視聴サービス
実施期間：2023年9月21日～10月3日
回答数：104 件

価格とコンテンツの豊富さがサービス選択に関わることが結果から見受けられます。
「倍速で見られるから」といったそれぞれの動画視聴サービス独自の特色も興味深いですね。

利用することが多いですか？

月に1回未満 2%
月に2 〜 3 回程度 5%

22 %

寝る前10 %
ほぼ毎日

動画視聴サービスは年額
Q3 プラ
ン・月額プランどちら

30 %

趣味の時間

16%

明学生

プライム・ビデオ

オリジナルの作品の品質が非常に高く、かつ倍速での視聴ができる「映画・ドラマ」「音楽」「アニメ」と答えた方が多いですが、回答が分かれたように感じます。国内外や作品年代を問わずに豊富なジャンルから簡単に楽しむことができるのは動画視聴サービスの魅力ですね。

13%

8%

YouTube
無料で利用できて“ 推し”の動画が配信されている

スポーツ

バラエティ

ゲーム実況

週に3 〜 5 回

4%

アニメ

13%

週に1 〜 2回

その他

Q1

利用している動画視聴サービスは何ですか？
その理由も教えてください。

食事中

15 %

通学時

14 %に加入していますか？

お風呂44%

加入していない5%

その他 3 %
ほぼ毎日利用しているという人が、半数以上を占めています。手軽にさまざまな場面で動画を視聴できることから、動画視聴サービス
は多くの人の生活に溶け込んでいると考えられます。

また、その理由を教えてください。

月額プラン

授業の空き時間 11 %67%

動画視聴サービスを併用
Q2 して利用していますか？

「趣味の時間」「寝る前」「食事中」が多く選ばれていたことから、暇つぶしで使用するというよりも、自分の生活スタイルに組み込まれ、欠かせない存在になっていることが分かります。

39%

いいえ43%はい57%

日常を彩る動画を、あなたに今や私たちの日常において欠かせない、動画視聴サービス。家で過ごす時間をより充実させてくれることから、コロナ禍をきっかけに需要が高まったと感じています。

近 頃、「動 画 鑑 賞 が 趣 味 で す！」と 自 己 紹 介 す る 人 が 増 え て い ま す。

これは、利用料が安い、日常におけるちょっとした時間でも利用できる、毎日見ていても飽きないほど多くの動画が用意されているなど、動画視聴サービスにさまざまな特色がある

ためだと考えられます。また、アンケート結果から明学生は個性豊かなジャンルの動画を見ていることが分かりました。興味のある動画を選んで視聴できることもあり、新しいジャンルの動画も見てみよう！と思う

動画視聴サービスの登場によりい機会も増えたのではないでしょうか。

つでも、どこでも、多くの動画を見られるようになりました。動画を見ることは、価値観や感情をもっと豊か に し て く れ る は ず。 こ れ を 機 に、家族や友達にイチオシの動画や視聴サービスを共有してはいかがでしょうか。

年額プラン

17%

YouTubeではサブスクリプションで映画やドラマを見られないので、その分他のサービスを利用している併用することでより多くの種類の映像コンテンツを楽しむことができる加入をしていない人が 2 番目に多い結果となりました。無料
でも十分に楽しめるサービスがあることや、毎月の出費を少しでも抑えたい人が多いことがこの結果になったのではないでしょうか。

全体の約６割が動画視聴サービスを併用しているという結果に。Q１の回答を見てもわかるように、それぞれのサービスの“コンテンツ“を目的別に使い分けている人が多いように考えられます。

学生広報委員：掛川ちなみ（社会福祉 3 年） 星野麗（経営 1 年） 工藤麻愛（経営 1 年）

2221
～ヨットスクールの1日の流れ～■集合・着替え・座学
クラブハウスのご案内・お弁当の注文・レンタルウエットスーツのお渡しetc...

クラブハウス外観

９：15■陸上トレーニングSTART！
実際に海上に出る前に浜に置いてあるヨットに乗って動作の確認をしてから１０：００

出発します。

陸上トレーニングの様子■海上トレーニングSTART！
基本はインストラクターが一緒に乗ります。ステップアップしていくと、別々に１０：３０

乗ったりと、個人に合わせた内容で実施していきます。

海上トレーニングの様子■お昼休憩(フリータイム)
インストラクターとヨットの話をしたり、スタッフと世間話をしたり、ちょっと気分転換に屋

１２：００

上から逗子湾を眺めても良し☆不安なことがあったら気軽に相談してください。

■午後の海上トレーニングSTART！

海上トレーニングの様子②午前の海上トレーニングの確認、新しい事への挑戦など、

１３：００

個人のレベルに合った内容で行っていきます。

■片付け・シャーワー着替え
男女共に個室の温水シャワールームがあります。

１５：00

ご自由にお使いください。

シャワールーム■復習
1日行った内容を確認しながら、不安なことや理解しにくかったことをスタッフと整理しま

15：30

しょう。今後ヨットでこんなことをしたい！などなんでもご相談ください☆

座学・復習の様子■解散
1日お疲れ様でした！

16：00

お気をつけてお帰り下さい。
2015 年 10 月 2 日
船越紫記

結び目理論
紐を結ぶという行為は、昔から人々の生活においてなくてはならないものでした。ビニー
ル袋がない時代は風呂敷を結んでバッグのように使っていたし、接着剤やテープ類がない時代は紐で２つの物をくっつけていました。今でも普段の生活の中で、靴紐やご祝儀袋など、他にもたくさんの物を結んで生活の中で利用しています。
我々が実際に物を結んで使う場合、引っ張っても解けないような結び方や、一部を引っ張るだけで簡単に解くことができる結び方など、その目的によって結び方を変えて用います。
他にも様々な結び方がありますが、その結んだコブの部分は結び方によってそれぞれ見た目の形も違い、解きやすさも異なります。
では、これらは本質的に何が異なっていてこのような違いが出てくるのでしょうか？
数学には、このような結び方の本質的な違いを研究する「結び目理論」と呼ばれる分野が存在します。
結び目理論では、紐がどのように結ばれているかを図に書いて図形の問題として捉え、その性質を調べていきます。
ただし日常で紐を使うときのように、「端」がある紐を使ってしまっては、どんな結び目でも何度かひもを動かすことで解くことが出来てしまいます。

これではあまり面白くないので、紐の端同士をくっつけて、絡まった輪として考えることにします。これが、数学における「結び目」と呼ばれるものです。
結び目理論では、絡まった輪（結び目）が解けるのか、解けない結び目は解ける結び目と何が違うのか、などを研究します。

結び目解消数
結び目はひもの形が少しくらい歪んでいても気にせず、ひもの長さも気にせずに、ひもの絡まり方のみに注目します。そのためにひもは自由に伸び縮みする柔らかい素材を用いていることにして、形を自由に変形できるものとして考えます。
ここに２つの、見た目が違う結び目（①と②）があります。見た目は違うのですが、これらは紐を動かしていって、どちらも完全に解ほどいてしまうことができます。つまり①と②は見た目が違うだけで同じ結び目であるということになります。
①②

さらに他の、見た目が違う２つの結び目（③と④）を見てみましょう。
③④

実はこれら（③と④）は、いくらひもを動かしても解けないということが知られています。
①は解ける。③と④は解けない。なので、①と③は違う結び目、①と④も違う結び目であるということになります。
では単純に「違う」とは言っても、どの程度の違いがあるのでしょうか？
ぱっと見の印象としては、①と③は違うとはいえよく似ています。もしかしたら①と同じように③も解けるのではないかと一瞬思ってしまうくらいです。しかし①と④は見た目にも全然違うように見えます。さすがに④は見た目からして解けなさそうです。
このような「ある結び目が、解ける結び目とどのくらい違うのか（どれだけ解ける結び目に近いのか）」という違いを正しく測るための尺度として、結び目解消数というものがあります。

③①

例えば、①と③はひもの形はほとんど同じですが、左上の部分だけはひもの交差している部分の上下が逆になっています。③の結び目の該当箇所のひもの交差の上下を逆にすると、①の結び目と同じものが得られ、解くことができるようになります。
このように絡まってしまっている結び目でも、交差の上下を何箇所か変えてしまうことで、解けた結び目に変えることができます。
ここで、解けた結び目になるまでに何回上下を入れ替える必要があるのか、回数を数えましょう。やみくもに何回も上下の入れ替えをしても良いというわけではありません。適当にやると何の尺度にもならないので意味がないのです。なので、解けた結び目になるまでに必要な、交差の上下の入れ替えの最小回数を数えることにします。
この「解けた結び目になるまでに必要な、交差の上下の入れ替えの最小回数」のことを、結び目解消数といい、解けた結び目にどれだけ近いのかを表していると考えることができます。
③は一回で解けた結び目に変えることができたので、③	  	  	  	  の結び目解消数は、１だということがわかります。
では④はどうでしょうか？
④④’

見た目は複雑そうに見えますが、実は、図の丸で囲まれている部分１箇所の交差の上下を逆にするだけで、新しく得られた結び目④’ は解けた結び目になっているのです。実際、④’に描かれている結び目は、頑張って変形していくと解けることがわかります。

したがって③と同じで、④	  	  	  	  の結び目解消数も１であることがわかります。
③と④の２つの結び目は、見た目は全然違うけれど（結び目解消数が同じなので）同じくらい解けた結び目に近いということがわかりました。

この結び目解消数という概念は感覚的には比較的理解しやすいのですが、実際に結び目解消数を求めるのは非常に困難であると言われています。
「困難である」というのは、計算量が多いとかややこしくて大変などという意味ではなく、求め方がまだ解明されていないという意味です。
結び目解消数が既に知られている結び目もたくさんありますが、どんな結び目でも結び目解消数を求めることができるような公式などは実はありません。
手作業で交差の上下をいろいろ変えてみて地道に結び目解消数を探っても良いのですが、もし仮に４箇所で交差の上下を変えてみて解くことができたとしても、結び目解消数が４であるとは言い切れないので注意が必要です。

本当は３箇所でできる交点の組み合わせがあるかもしれないからです。

もやもや	 全く制限をつけずに様々な種類の結び目を全部考えるのは大変なので、結び目によってどのような特徴があるのかを様々な視点から調べ、その特徴によってグループ分けをします。
そしてそれぞれのグループに属する結び目に対して、それらの特徴を活かして結び目解消数などを研究するといったことがよくあります。
非常に多くの分け方がありますが、私の場合は結び目に膜を張って、その張られた膜の特徴によって結び目をグループ分けしています。
「結び目に膜を張る」というのは、針金を曲げて出来た結び目を石鹸液に浸してシャボン膜を張るようなイメージです。
しかしこの結び目に張られた膜の特徴を調べるためには、頭の中に４次元の空間を思い浮かべる必要があります。実は数学で結び目の話をするときに４次元の空間を考えることはよくあることなのです。４次元の空間の中でこの結び目に張った膜を見て、膜がどのような特徴を持っているのかを調べます。
簡単な物なら頭の中で考えるだけで済むこともありますが、複雑な物を考えるときは絵を描くなど様々な方法で特徴を調べます。しかし絵に描くとなると、紙（２次元）に立体（３次元）の絵を描くだけでも複雑になることがあるのに、紙（２次元）に４次元の中での膜の様子を描くのはさらに大変です。むしろ描けません。頭の中に思い描いていることのほんの一部だけをピックアップして描くことくらいしか出来ません。
一応描いてみたとしても、描いた絵自体もやはり非常にわかりにくいのです。数ヶ月も経つと自分が書いた絵がなんの絵だったのか分からなくなることもあります。絵の横にその絵の説明を書き残していることもあるのですが、それを読んでも思い出すのに時間がかかってしまうことがよくあります。思い出せないことも。
。。
いつも	  もやもや	  しています。

誰か、頭の中に浮かんでいるイメージをそのままスクリーンに映しだせるアプリを開発してくれないかなぁ。
2021 年 11 月 24 日
お客さま各位SMBC コンシューマーファイナンス株式会社

Fami ポート（ファミポート）でのご返済サービス終了のお知らせ

いつもプロミスをご利用いただきありがとうございます。
2022 年 3 月末をもって、株式会社ファミマデジタルワンが提供している『Fami ポート』の「貸付金返済」（ご返済）サービスが終了することに伴い、『Fami ポート』にて当社へのご返済手続きがご利用いただけなくなりますので、お知らせいたします。
１． サービス終了日時
2022 年 3 月 31 日（木）23 時 59 分
２． 対象
ファミリーマート内に設置の『Fami ポート』
３． サービス終了後のご返済方法（１）インターネット返済
インターネットのお手続きで、お客さまの金融機関口座からプロミスへのご返済が可能です。
「振込手数料 0 円」「原則 24 時間 365 日」「最短 10 秒」で、約 1，100 の金融機関にてご利用いただけます。
インターネット返済のご案内はこちら＞（２）プロミスカード
プロミス ATM、三井住友銀行 ATM および提携先 ATM にてご利用いただけます。
※プロミス ATM、三井住友銀行 ATM の利用手数料は 0 円となります。
他の提携先 ATM、コンビニ ATM では、お取引金額に応じた手数料が発生いたしますのでご注意ください。
プロミス・三井住友銀行ＡＴＭの検索はこちら＞
提携先金融機関のご案内はこちら＞

（３）スマホ ATM「スマホ ATM」は、セブン銀行 ATM・ローソン銀行 ATM で、プロミスカードを使わずに、スマホだけで現金のお借入れ、ご返済ができるサービスです。 原則 24 時間 365 日ご利用いただけます。
※ご利用にはプロミスアプリのダウンロードが必要となります。
スマホ ATM では、お取引金額に応じた手数料が発生いたしますのでご注意ください。
スマホＡＴＭのご案内はこちら＞

日頃より当該サービスをご利用いただいていたお客さまにはご不便、ご迷惑をおかけいたします
が、何卒ご理解いただきますようお願い申し上げます。
以上
人生会議サポーター研修会のご案内
廿日市市五師士会では、「人生会議サポーター」の養成に取り組んでいます。
人生会議とは「もしもの時のために、自分が望む医療やケアについて、前もって考え、繰り返し話し合い、共有する取り組み」のことです。

第４回人生会議サポーター養成研修会

８月２３日（金）修了者には、人生会議サポーターの認定証を発行します。
認定証をお持ちの方の参加も歓迎します！

１９時００分～２１時００分

■ 内容
■ 講師

座学「人生会議とは」、ロールプレイング（２事例）
勝谷・小笠原クリニック 院長 小笠原 英敬 氏

申込締切

８/１９（月）厚生労働省委託事業 人生の最終段階における医療体制整備事業「患者の意向を尊重した意思決定のための研修会（E-Field）」指導者

■ 対象
■ 場所

医療及び介護従事者、行政職
学研廿日市市多世代サポートセンター ３階 学研ホール（廿日市市地御前一丁目３番２８号）※ホールは土足禁止のため、上履きをご持参ください。
※駐車場はJA広島総合（立体駐車場）をご利用ください。１台につき２００円
引きサービス券を発行します。（入場から５時間までの駐車料金は２００円）

人生会議サポーターフォローアップ研修会

９月１１日（水）申込締切

１９時００分～２０時３０分

■ 内容
■ 講師
■ 対象
■ 場所

９/２（月）

緩和ケア病棟のACP、グループワーク
廿日市記念病院 緩和ケア病棟 科長 笹川 裕美 氏
緩和ケア認定看護師 佐藤 有花 氏
養成研修会と場所
人生会議サポーターが異なります
第4回人生会議サポーター養成研修会受講者
廿日市市商工保健会館 1階 多目的ホール （廿日市市本町5番1号）

申込方法
右のQRコード、もしくは裏面を使用してお申し込みください。
【お問い合わせ】特定非営利活動法人廿日市市五師士会【申し込みフォーム】
０８２９-３０-９０２３

廿日市市五師士会

宛（ＦＡＸ番号：０８２９－３０－９０２４）
次のとおり、研修会を申し込みます。
参加者
【氏名】

該当する項目に☑してください。

電話番号又はメールアドレス【電話番号】

職

種

希望する研修会□ 医師□ 歯科医師
□ 薬剤師
□ 看護師・保健師・助産師【所属】【メールアドレス】□ 社会福祉士・精神保健福祉士□ ８月２３日□ リハビリ士（PT・OT・ST）□ ９月１１日□ 介護支援専門員□ 管理栄養士・栄養士□ 歯科衛生士□その他（【氏名】【電話番号】）□ 医師□ 歯科医師□ 薬剤師□ 看護師・保健師・助産師【所属】【メールアドレス】□ 社会福祉士・精神保健福祉士□ ８月２３日□ リハビリ士（PT・OT・ST）□ ９月１１日□ 介護支援専門員□ 管理栄養士・栄養士□ 歯科衛生士□その他（【氏名】【電話番号】）□ 医師□ 歯科医師□ 薬剤師□ 看護師・保健師・助産師【所属】【メールアドレス】□ 社会福祉士・精神保健福祉士□ ８月２３日□ リハビリ士（PT・OT・ST）□ ９月１１日□ 介護支援専門員□ 管理栄養士・栄養士□ 歯科衛生士□その他（【氏名】【電話番号】）□ 医師□ 歯科医師□ 薬剤師□ 看護師・保健師・助産師【所属】【メールアドレス】□ 社会福祉士・精神保健福祉士□ ８月２３日□ リハビリ士（PT・OT・ST）□ ９月１１日□ 介護支援専門員□ 管理栄養士・栄養士□ 歯科衛生士□その他（）
新型コロナウイルス感染者発生に関するお知らせ 第一報
令和４年９月１２日
平素より格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
この度、当法人が運営する、サービス付き高齢者向け住宅 Good Life 栄広園におきまして、勤務職員１名の同居家族より新型コロナウイルス感染症の陽性が判明いたしました。
【陽性確認から現在までの経緯】
9/9 Good Life 栄広園勤務職員の同居家族より新型コロナウイルス感染症陽性の報告を受け、事業所内にて全入居者、全職員抗原検査を実施した結果ご入居者、職員共に陰性でありました。施設内にて濃厚接触者を割り出し、ご入居者 9 名は居室感染症対応、職員については自宅待機としています。
9/10 より勤務職員については施設入館時に抗原検査を実施の上、陰性確認後に入館する様にしています（検査結果については検査職員全員が陰性）
9/11 施設入館時の抗原検査にて職員１名の陽性が判明し、南丹保健所に報告しています。
南丹保健所の指示に従って当該職員をみなし陽性として自宅待機とし、事業所内感染症対応を継続（全ご入居者様居室対応を行い、介護サービスの一部は変更・中止とさせていただ
き、館内 消毒の強化を実施、ご入居者様に於かれましては経過観察）しています。
事業所の感染防止に細心の注意を払って参りましたが、皆様にご迷惑をおかけする結果となりましたことを深くお詫び申し上げます。

今後も感染拡大防止を徹底し、ご入居者様及び職員の安全・安心を最優先に全力で努めてまいります。
経過と対応につきましては、引き続きホームページにてお知らせいたしますので、何卒ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。
株式会社 TLP
代表取締役 湯浅 信也
施設長 木村 美恵子
日本初の近代水道―横浜水道
はじめに
明治 20 年（1887）年 10 月、日本で最初の近代水道である「横浜水道」が誕生しました。今から 130年以上前になります。
安政 6（1859）年に横浜が開港しました。国際的な貿易港となった横浜村には商人が移り住み、外国人居留民も増えました。戸数わずか 100 戸足らずだった寒村が、横浜市誕生時には 12 万人の市となったのです。急速な人口の増加に伴い、海が埋め立てられ土地も拡張していきましたが、生活環境や衛生状態が劣悪で、中でも水道が最も緊急なインフラでした。
いつでもどこでも安全で良い水が欲しいという人々の夢は、近代水道の完成によって実現しました。
開港当時から人々の生活を支えるとともに、横浜に多くの人を誘い、快適に暮らすことができる街をつくりあげた背景には、横浜水道があります。横浜はまさに「水道がつくった街」ともいえます。
この展示では、「日本初の近代水道―横浜水道」の誕生の歴史について紹介します。
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開放利用機器
高精細３D プリンタ

３D プリンタ

AGIRISTA-３１１０

キーエンス アジリスタ 3110 は、XY 平面の解像度が 635×400dpi、Z 方向の積層ピッチが 15μm の高精細なインクジェット方式３D プリンタ
で、かつ造形速度が高いことが特徴です。モデル材は靭性が高くタップ立ても可能です。またサポート材はペースト状で、水溶性樹脂であるため、後処理が非常に容易です。
３D プリンタの操作は非常に簡単で、利用者自身で行うことができるため、データの流出を心配することなく造形を行うことができます。
三次元精密測定装置は、主に市内企業の試作開発等にご利用いただけるよう、KBIC の CAD／CAM室に設置しています。ご利用の際には、KBIC 管理室までご連絡ください。
AGIRISTA-3110

モデル材

AR-M2

サポート材

AR-S1

造形可能領域

297ｘ210ｘ200

XY解像度
Z方向解像度（積層ピッチ）
データファイル形式

635ｘ400
高分解能15μm

標準20μmSTL

利用料金 ： モデル・サポート材代 60 円/ｇ
お問い合わせ〒212-0032 川崎市幸区新川崎 7-7
公益財団法人川崎市産業振興財団 かわさき新産業創造センター(KBIC)
TEL

044-587-1591

Mail kbic@kawasaki-net.ne.jp

dpi
ものづくりで築く より良い未来

2024 年 5 月 23 日
各 位
プラスチックを使用しない「環境適応被覆肥料」の開発に関するお知らせ
セントラル硝子グループ（事業会社はセントラル化成株式会社）では、緩効性を有する被覆肥料（セラコート）を中心に化学肥料の製造・販売を通じて、我が国の食料安定供給に貢献しております。
被覆肥料は、作物の生育に合わせて肥効成分の溶出を制御できることから、人手不足と高齢化が進む日本の農業にとって欠くことができない農業資材です。しかしながら、近年ではプラスチック被覆殻の河川などへの流出が問題とされており、環境に配慮した被覆肥料が強く求められています。
当社グループはプラスチックを使用せずに優れた緩効性を有する「環境適応被覆肥料」の開発（以下、開発品）を進めてまいりましたが、この度、量産化を目指した開発に移行できる技術が得られましたので、以下のとおりお知らせいたします。
開発品は、プラスチックではない被覆材料で構成された被覆窒素肥料であり、25℃水中における窒素成分の溶出は、現行セラコートに類似し、長期銘柄では、初期溶出を抑制するシグモイド型を示します（図１）。また、溶出後の被覆殻は、僅かな力で壊れる「脆さ」も有していることから、環境課題の解決に大きく貢献できると考えております。現在、量産化の技術開発に取り組んでおり、2025 年からの圃場溶出試験、2026 年の栽培試験を経て、2027 年の上市を計画しております。

写真．開発品の外観と被覆殻の状態

図１．開発品（4 銘柄）の 25℃における水中溶出挙動≪本件に関するお問い合わせ先≫
セントラル化成株式会社
技術部
TEL：03-3259-2400
TEL 0299-84-7137 FAX 0299-84-7159
WWW URL http://www.crl.go.jp/ka/radioastro/index-J.html

86420-250 0.490

5010.491
MHz5010.492
CG クリエーター科
卒業認定の方針（ディプロマ・ポリシー：ＤＰ）
 育成人材像① 映像制作過程であるプリプロダクションからポストプロダクションで発生する技術的問題に対して原因を理解し、問題解決ができる。

② チーム制作で起こる問題に対処できるコミュニケーション力を身につけ、仲間と協調性を保ちながら業務ができる。

③ クライアントの要求を理解し、それを踏まえた提案や自己表現ができ自主的に行動できる。
 身に付ける能力① 3dsMax、Adobe Creative Cloud、Zbrush 等 DCC ツールを活用し、様々な作品制作ができる。

② 作品制作に必要な観察眼とそれを表現するデッサン等の基礎造形ができる。

③ プリプロダクションからポストプロダクションまで一連の映像制作業務についてワークフロー全体を理解することができる。

教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー：ＣＰ）
 教育課程編成の方針① 豊かな教養と社会常識、業界就職に必要なポートフォリオ作成法を身に付けるため「就職対策」を各年次に配置する。

② 1 年次は CG 業界における基礎的知識と 3DCG ソフトウェア、画像処理ソフトウェア、動画編集加工ソフトウェアの基本的操作能力、デザインの基礎である平面構成、色彩構成、陰影表現を身に付けるための専門科目を配置する。

③ 2 年次は CG 業界で即戦力として活躍できる実践力を身に付けるための専門課程として、コンテ作成技術、1 年次に身に付けたソフトウェアの応用技術、CG 業界における専門業務に使用されるソフトウェア操作能力、アイデアを形にするためのプレゼンテーション能力、チーム制作におけるプロジェクト管理を身に付けるための専門課程を配置する。

④ 2 年次は通年で企業と連携した実習科目を配置する。
 授業実施の方針① キャリア教育科目である「就職対策」はオンラインコンテンツを利用した一般常識の学修、履歴書・エントリーシートの記述指導、面接訓練等の実践トレーニング、ポートフォリオ制作に必要な基礎知識と業界企業研究とする。

② CG 業界における知識習得を目的とした科目は講義形式で行うことを基本とし、知識定着のための演習はグループワーク形式で行う。

③ コンピュータソフトウェアの操作技能を身に付けるための専門科目は、実習形式で行う。

年間 6 作品程度を作成し、CG 業界で即戦力として活躍できる実践力を身に付ける。
④ 実践力を身に付けるために実施する企業と連携した授業は、前期は連携企業よりオンラインで実務についての講義、業務レベルの表現力向上の為の演習を行い、後期は卒業制作指導に参加し卒業制作中間合評会と進捗状況確認で講評後、卒業制作発表会で成果物を評価する。

 学修成果評価の方針① 講義科目は、定期試験、小テスト、レポート、授業に取り組む姿勢をもとに総合的に評価する。各科目の評価方法はシラバスに記載する。

② 実習科目は、課題の提出状況、作品の完成度、授業に取り組む姿勢をもとに総合的に評価する。各科目の評価方法はシラバスに記載する。
第 87号

鹿 島 V L B I ニ ュー ス

平 成 14年 10月 10日

通信 総合 研究所 鹿島 宇宙 通信 研究 センター
宇宙電 波応用グル ープ発行
TEL 0299-84-7137 FAX 0299-84-7159
WWW URL http://www .crl.go.jp/ka/radioastro/index-J.html

鹿島26mパラボラアンテナの観測終了
2‑GbpsのVLBI伝送で飾る
国土地理院の鹿島26mアンテナはその役目を終了し12月から解体されることとなりました。この26mアンテナの最後を飾る実験として2‑Gbpsのリアルタイムデジタル伝送試験を国土地理院と共同で10月1日に実施、26mの最終観測が成功完結いたしました。鹿島34mアンテナとの間に短基線ではありますが、Xバンドで2‑Gbps最高速の伝送を行いGICO2相関器でフリンジを検出、アンテナの最大性能を使い切り観測が成功が確認されました。光伝送はHDTVで用いられる廉価なSDI（Serial DigitalInterface）装置のフレームにVLBIデータを載せる方式で、望遠鏡などから長距離廉価にデジタル伝送する目的で放送業界とCRLが完成したものです。CRL、GSI多くの方々がこのアンテナに携わり、アンテナは日本の基準点となるとともに、新しい宇宙、地球物理への知見をもたらしました。26mアンテナ、長い間お疲れさまでした。ありがとう。JN記
図1：鹿島26m電波望遠鏡（国土地理院）

図２：観測に参加された国土地理院の方々

図３：ギガビット伝送装置SPO1152

図４：相関に用いたギガビット相関器GICO‑2
この実験で多ビット観測、リアルタイム相関機能の検証が行われた。
URSI-F No.632
7 March., 2019

日本の降雨量極値データを統計的に見る～地球温暖化の影響、有りや無しや～
唐沢好男

観測データを客観的に分析するための基礎知識として、私報の [1]で回帰分析と信頼区間を、 [2]で、最大値の性質を扱う極値統計学を取り上げ、その要点をまとめている。本発表
では、この手法を用いて、無線通信にも関係深い物理量である降雨量に着目し、年間極値データ（年間最大時間降水量など）の統計的性質を調べる。データは、気象庁が 100 年スケー
ルの長期統計データとしてホームページで公開している年毎の日・時間・10 分間の最大降水量（年間の最大値を与える降水現象は降雨によるので、以下、降雨量と呼ぶ）[3]を用いる。
近年、地球規模での温暖化現象や、都会でのヒートアイランド現象などにより、長期傾向としての気温の増加が報告されている。では、この気温の増加が、降雨現象に影響を与えているであろうか？本発表の前半では、気温の長期増加傾向が大きい大都市での降雨量極値データの長期的変化を調べる。この問題については、気象庁としての見解もまとめられているが[4]が、統計手法の応用問題として、また、それを、筆者のような気象分野の門外漢が体感を得る意味において解析を行った。本発表の後半では、日本国内において比較的多雨地域（ITU-R の降雨エリア区分の M が目安の）にある１８のエリアの長期データを正規化してまとめて一つ確率分布とみなし、極値統計学から導かれる諸性質と比べて、降雨特性の特徴を明らかにする。また、その結果に基づき、今後、100 年超スケールでの最悪値予測に関する考察を行う。なお、この本文については、[5]のサイトの YK-021 として公開する予定である。
参考文献[1] 唐沢好男, “回帰分析と信頼区間：ばらつきの大きい少数データから誤った推論をしないための,”Tech. Rep. YK-019（私報）, 2019.01., http://www.radio3.ee.uec.ac.jp/ronbun/YK-019_Kukan_Suitei.pdf[2] 唐沢好男, “極値統計学へのいざない：想定外の出来事を想定外としないために,” Tech. Rep. YK-020（私報）, 2019.02., http://www.radio3.ee.uec.ac.jp/ronbun/YK-020_KyokuchiToukei.pdf[3] 気象庁, 過去の気象データ検索, 気象庁ホームページ, https://www.data.jma.go.jp/obd/stats/etrn/index.php[4] 気象庁, “地球温暖化情報 第９巻,” 2017.03, https://www.data.jma.go.jp/cpdinfo/GWP/Vol9/pdf/all.pdf[5] 唐沢研ホームページより、http://www.radio3.ee.uec.ac.jp/report.htm（YK-021 の公開は発表日前を予定）
入院診療計画について
当センターでは、入院の際に医師をはじめとする関係職員が共同して患者さまに関する診療計画を策定し、７日以内に文書によりお渡ししております。

入院時食事療養について
当センターでは、入院時食事療養（Ⅰ）の届出を関東信越厚生局に行っており、管理栄養士または栄養士によって管理された食事を適時（夕食については午後６時以降）、適温にて提供しております。

１８０日を超える入院に係わる特別料金について
１日２,４７５円

長期入院（１８０日を超える入院）をされている患者さんの入院基本料の一部（入院料として算定される金額の１５％相当額）を通常の一部負担金に加えて請求させていただきます。ただし、患者さんの状態が厚生労働省が別に定める状態にあるときには適用されません。

褥瘡対策について
入院患者さん全員に対して、褥瘡に関わる診療計画書を作成して褥瘡予防対策に取り組んでいます。
また、褥瘡発生 0 件を目標として患者さんの ADL に合わせたマットレスの選択や予防的スキンケアを実施しています。褥瘡をはじめとする創傷を持つ患者さんに対し、皮膚科医や皮膚・排泄ケア認定看護師、多職種を交えた褥瘡対策チームで週 1 回のラウンドを実施し、褥瘡の評価を多角方面から行い，治療促進に努めています。

意思決定支援について
厚生労働省「人生の最終段階における医療・ケアの決定プロセスに関するガイドライン」等の内容を踏まえ、適切な意思決定支援に関する指針を定めています。

身体的拘束の最小化について
当センターでは、患者さんまたは他の患者さん等の生命・身体を保護するため緊急やむを得ない場合を除き、身体的拘束を行わない取り組みをしております。
医師、看護師をはじめとする多職種を交えたチームで、身体的拘束を最小化にするための指針を作成し、職員を対象として研修を開催する等、身体的拘束の最小化に努めております。

院内感染防止対策について
当センターでは、患者さんの高齢化・医療の高度化などにより、免疫力が低下している方の受診や入院が多くなっています。そのため、通常では感染症を起こさない細菌やウイルスにより、感染症を起こしてしまう危険性が高くなります。患者さんをそのような感染症から守り、安心して受診または入院して頂くために、当センターでは以下のような取り組みを行っております。
１．

感染対策室の設置、専従者の配属

２．

感染対策委員会の開催（月 1 回、その他随時）

３．

感染制御チーム（Infection Control Team：ICT）の設置

４．

抗菌薬適正使用支援チーム(Antimicrobial StewardshipTeam：AST)の設置

５．

ICT の院内ラウンドによる感染防止対策実施状況調査

６．

ICT の院内ラウンドによる薬剤耐性菌検出状況の調査

７．

AST の院内ラウンドによる抗菌薬使用状況調査

８．

勉強会開催などによる職員教育

９．

医療関連感染の発生状況調査(サーベイランス)

１０．院内の感染防止マニュアルの作成および改訂
１１．指定抗微生物薬の届出制導入
１２．他医療機関との連携（相互評価および情報交換）

医療安全管理体制について
当センターは、厚生労働省で定めるところによる、医療法施行規則により医療安全を確保するための措置として以下の事に取り組んでおります。
１．医療に係る安全管理のための指針の整備
２．医療に係る安全管理のための委員会の開催
３．医療に係る安全管理のための職員研修会の実施
４．院内における事故報告等の医療に係る安全の確保を目的とした改善のための方策を講じる
岩手ようごの会 第２回実践交流会開催の報告
平成 2７年１月 30 日
岩手ようごの会 代表 堀篭ちづ子「岩手ようごの会」第２回実践交流会は、平成２７年１月２４日（土）に開催しました。今回のテーマは、「救急車要請に伴う養護教諭の判断」、参加者の持つ事例について情報交換と協議を行い、実践を交流しましたので、その様子を報告します。
１ 開催日時・場所・参加人数＊開催日時
平成２７年１月２４日（土） １０：００～１４：００＊場所
アイーナ６階団体活動室３＊参加人数
午前の部２０名、午後の部１２名
２ 実践交流会、午前の部の様子＊時間

１０：００～１２：００

テーマ： 「救急車要請に伴う養護教諭の判断」
・・・救急処置事例検討【内 容】
参加者の皆さんは、グループに分かれて自分が経験した救急車要請の事例を記入する作業からスタート。
内容は①迷わず要請した事例、② 迷ったが要請した事例、③迷ったが要請しなかった事例の３種類について、症状、養護教諭の見立て、受診結果を記入。
（左下 図）
その後、グループ内で、・なぜ迷ったのか、・要請を決めた要因は何か、・なぜ要請しなかった（できなかった）のか、情報交換を行いました。
次に、高教研学校保健部会盛岡支部が作成した救急車要請の判断等を盛り込んだ、「危機発生時における対応フローチャート」の紹介を行い再度、・救急車要請を迷ったときにはどうすればよいか、・迷わないためにはどうすればよいか、・救急車要請の判断において重要なことはなにかについて協議と発表を行いました。参加者の皆さんの事例を通じて、「救急車要請に伴う養護教諭の判断」について、学びあうことができました。
≪まとめとアンケートから≫
感想 A さん
テーマは、養護教諭という立場、まとめから 抜粋
生命の確保を念頭に、適切な医療を早く受けさせる役割を私たちは持っている。専門的な判断ができる知識の修得、的確な事実関係の確認、組織対応の構築、事例の評価と改善、等々をまとめた。

視点での判断に焦点があり、良かった。情報交換では、一人一人の持ち時間でまとめて話すことはとても大切で、良いと思った。学校に一人の専門職なので、日々迷いや不安があります。こうして、情報交換、交流ができると、安心・自信につながります。

感想 学生 C さん
現場の先生方が体験した実際の事例について学び、とても勉強になりました。教職員との関係作りや、日常的に生徒の様子を知ること等、重要な点は、どのような場面においても重要なのだと実感しました。

感想 B さん
まだ、経験のない事例を検討することができ大変参考になりました。迷った事例について評価をすることで、これからの対応を、より適切・的確にできるようにしたいと思いました。たくさんの事例を聞き、これからの心構えもできました。

お知らせ 2015 年度、実践交流会の予定
新年度は、6 月、8～9 月、11 月、1 月、アイーナにて開催を予定しています。詳細は、養護教諭部会様ホームページに掲載をお願いする予定です。ご参加をお待ちしております。
○国土交通省令第五十七号

航空法（昭和二十七年法律第二百三十一号）第百三十二条第一項第一号及び第二項第一号並びに第国土交通大臣

赤羽一嘉

百三十二条の二第二項第一号の規定に基づき、航空法施行規則の一部を改正する省令を次のように定める。
令和三年九月二十四日

航空法施行規則の一部を改正する省令

航空法施行規則（昭和二十七年運輸省令第五十六号）の一部を次のように改正する。

次の表により、改正前欄に掲げる規定の傍線を付した部分をこれに対応する改正後欄に掲げる規定の傍線を付した部分のように改め、改正前欄及び改正後欄に対応して掲げるその標記部分に二重傍線を付した規定（以下「対象規定」という。）は、その標記部分が異なるものは改正前欄に掲げる対象規定を改正後欄に掲げる対象規定として移動し、改正後欄に掲げる対象規定で改正前欄にこれに対応するものを掲げていないものは、これを加える。

- 1 -

改正後

目次
第 一章 ～ 第 八 章 （ 略 ）第九章 無人航空機（第二百三十六条―第二百三十六条の十二）第十 章 （ 略 ）
附則

改正前

目次
第一章～第八章 （略）第九章 無人航空機（第二百三十六条―第二百三十六条の十）第十章 （略）附則（ 飛 行 の禁 止 空 域）
（飛行の禁止空域）
第二百三十六条 法第百三十二条第一項第一号の国土交通省令で定める 第二百三十六条 法第百三十二条第一項第一号の国土交通省令で定める空域は、次のとおりとする。
空域は、次のとおりとする。
一～四 （略）
一～四 （略）五 前四号に掲げる空域以外の空域であつて、地表又は水面から百五五 前四号に掲げる空域以外の空域であつて、地表又は水面から百五十メートル以上の高さの空域（地上又は水上の物件から三十メート十メートル以上の高さの空域ル以内の空域を除く。）
２～４ （略）
２～４ （略）（法第百三十二条第一項の規定を適用しない無人航空機の飛行）第二百三十六条の三 法第百三十二条第二項第一号の国土交通省令で定 （新設）
める飛行は、次に掲げる要件のいずれにも該当する飛行とする。
一 同条第一項第二号に掲げる空域において行うものであること
二 十分な強度を有する紐等（長さが三十メートル以下のものに限る。）で係留することにより無人航空機の飛行の範囲を制限した上で行うものであること
三 前号の範囲内に地上又は水上の物件が存しない場合に行うものであ るこ と四 補助者の配置その他の第二号の範囲内において無人航空機を飛行させる者及びこれを補助する者以外の者の立入りを管理する措置を
講 じ て行 う も の であ る こ と- 2 -第二 百 三 十 六条 の 四 ～ 第二 百 三 十 六条 の 八

（略）

（略）

第二百三十六条の三～第二百三十六条の七

第二百三十六条の八～第二百三十六条の十（法第百三十二条の二第一項の規定を適用しない無人航空機の飛行）第二百三十六条の九 法第百三十二条の二第二項第一号の国土交通省令 （新設）で定める場合は、同条第一項第八号及び第九号に掲げる方法による飛行であつて、第二百三十六条の三第二号から第四号までに掲げる要件の い ず れに も 該 当 する 飛 行 を行 う 場 合 とす る 。
第二百三十六条の十～第二百三十六条の十二（略）

（略）

- 3 -

附則

この省令は、公布の日から施行する。

- 4 -
カルチャーセミナー（カルチャーセミナー）
令和３年７月

会 員 各 位一般社団法人熊本県医療ソーシャルワーカー協会
実務図書のご案内について
謹啓

時下ますますご清祥のこととお喜び申し上げます。

さて、新日本法規出版（株）から添付カタログの書籍が発行されております。
つきましては、会員の皆様にご案内申し上げますので、ご希望のお向きは下記要領にてお申込みください。
謹言記
１．申込方法

下記申込書に必要事項をご記入の上、ＦＡＸ(092-724-2312) へお申込みください。

２．代金支払方法

代金は、ご注文品に同封の請求書により郵便局または全国の主要コンビニエンスストアおよび、代金収納端末設置店にてお支払いください。

新日本法規出版株式会社 福岡支社

３．問合せ先〒810－8663

福岡市中央区大手門 3-3-13

TEL 092－771－0866
新日本法規出版（株）

福岡支社

申込ＦＡＸ番号5100179（092）724－2312

書

６３９
加除式込書

名

介護サービス事業における単行本

上行申
書籍コード

以

困りごと相談ハンドブック－ソーシャルワーカーの実務対応－

福祉・医療関係相談支援マニュアル

価格（税込）

送料

申込部数

２，９７０円460 円

部

８，８００円

570 円

部※2 書籍以上お申込みの場合、送料は発行所の負担とします。
◆上記書籍を代金後払いにて申込みます。
ご注意※加除式書籍は、今後発行の追録（代金別途）と併せてのご購入になります。追録は年２～３回発行、価格は１号数につき約３～４千円程度の費が別途必要です。なお、追録の発行回数、価格は法改正により変動しますのでご了承ください。

□注意事項を確認し、代金後払いにて申し込みます。
□現品を見てから購入を検討します。（※弊社よりご担当者宛にご連絡いたします。）※加除式書籍については、いずれかに、☑を入れてご送信ください。
令和

ご住所

〒年月日

－

ご名称（お名前）

印

TELFAX※お客様都合による商品の返品はできません。万一、商品の不備･不良または注文した商品と受取った商品の相違による交換は、商品到着後 1 週間以内にご連絡ください。
※お申込みいただいたお客様のお名前・ご住所などの情報は、書籍・商品のお届けやダイレクトメールのお届けなど発行所の営業活動に限って使用させていただいております。
支社

8

実施ＮＯ１２１２２

扱先又は社員コード

0９

９0

１３５

担当者

納本

請求

入金

納区

案内

記号

請区

請時

山田克紀

202011178000045
保護者等からの放課後等デイサービス事業所評価の集計結果（公表）
公表：令和 5年 3月 10日
事業所名 サンサポートさらだ
チェック項目
環境・体制
整備

適切な支援の提供

子どもの活動等のスペースが十分に確保さはい1 れているか

18

2 職員の配置数や専門性は適切であるか

14

どちらともいえない

いいえ わからない2

2

回収数 18名
ご意見

割合 78％

ご意見を踏まえた
対応

事業所の設備等は、スロープや手すりの設

3 置などバリアフリー化の配慮が適切になさ

18

れているか
課題としていることを日々の活動の中で支援につながるように2
言葉かけなどして下さっているようでありがとうございます。

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に4 分析された上で、放課後等デイサービス計

16

画*1が作成されているか活動プログラム*2が固定化しないよう工夫さ5 れているか

放課後児童クラブや児童館との交流や、障6 がいのない子どもと活動する機会があるか支援の内容、利用者負担等について丁寧な7 説明がなされたか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合
8 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか
保護者に対して面談や、育児に関する助言

9 等の支援が行われているか
保護者への説明等

保護者等数（児童数） 23名

164111

週一回の利用なので 利用者や保護者の意
詳しくわからないが、 向に沿いながら交流し10周りからも聞いたこと ていきたいと思いまがない。
す。

318
送迎時に話して今日の様子を教えてくれます。こうしてほしいと言うと、それではこうしましょうと対応して

18

17

1

父母の会の活動の支援や、保護者会等の10 開催等により保護者同士の連携が支援されているか

5

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者11 に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

15

3

171

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝12 達のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務
13 に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか

18

14 個人情報に十分注意しているか

16

5

3

コロナで仕方ないか
5と思います。

さらだ児童通信を見て、改めて活動内容を知ることができ、楽しんでいる姿を見ることができます。
2

保護者間の情報交換ができる様な場を設けていきたいと思います。

非常時等の対応

満足度

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感15 染症対応マニュアルを策定し、保護者に周6516 出、その他必要な訓練が行われているか

7

1

17 子どもは通所を楽しみにしているか

18

18 事業所の支援に満足しているか

18

知・説明されているか

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救1

緊急時対応マニュア
ル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル
感染症の説明はあるを測定してあり、職員7 が防犯はわからなには周知しているが、い。
保護者に対しては出来ていない。契約や面談の際に説明していきた
他の放デイでは毎月 職員間では行なっていのように避難訓練を るが、利用者を含めてしていますが、さらだ は行なえていない。利
9ではしないのでしょう 用者と一緒に行える工か。
夫をしていこうと思いま
子供に聞いたらした す。
とても楽しみにしていて、毎日でも利用したいぐらいです。
週に一度だけの利用なので。

*1 放課後等デイサービスを利用する個々の子どもについて、その有する能力、置かれている環境や日常生活全般の状況に関するアセスメントを通じて、総合的な支援目標及び達成時期、生活全般の質を向上させるための課題、支援の具体的内容、支援を提供する上での留意事項などを記載する計画のこと。放課後等デイサービス事業所の児童発達支援管理責任者が作成する。
*2 事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のこと。子どもの障がい特性や課題、平日／休日／長期休暇の別等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されている。