神戸市立工業高等専門学校 2020年度シラバスシラバス
科

目

工業英語Ⅱ (ESP, Engineering II)

担当教員

森田 悠作 非常勤講師

対象学年等

電気工学科の英語科目・5年・前期・選択・2単位 ( 学修単位II )学習・教育目標 B4(100%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

BBCの英語科目最先端技術に関する記事を書籍にした『に関する記事を書籍にした『関する記事を書籍にした『する記事を書籍にした『記事を書籍にした『を書籍にした『書籍にした『に関する記事を書籍にした『した『Innovation and Technology
じて英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．英語の英語科目，特に科学系の文章を読む力を養う．特に科学系の文章を読む力を養う．に関する記事を書籍にした『科の英語科目学系の文章を読む力を養う．の英語科目文章を読む力を養う．を書籍にした『読を通む力を養う．力を養う．を書籍にした『養う．う．

到達目標

未来を見つめる科学英語』の講読を通を書籍にした『見つめる科学英語』の講読を通つめる記事を書籍にした『科の英語科目学英語』の英語科目講読を通を書籍にした『通到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準達成度

1 【B4】必要な語彙を覚える．必要な語彙を覚える．な語彙を覚える．語彙を覚える．を書籍にした『覚える．える記事を書籍にした『．

英語の英語科目文，特に科学系の文章を読む力を養う．文章を読む力を養う．を書籍にした『スムーズに読むにあたり必要な語彙を覚えたかどうかを試験に関する記事を書籍にした『読を通む力を養う．に関する記事を書籍にした『あたり必要な語彙を覚えたかどうかを試験必要な語彙を覚える．な語彙を覚える．語彙を覚える．を書籍にした『覚える．えたかどうかを書籍にした『試験で評価する．評価する．する記事を書籍にした『．

2 【B4】必要な語彙を覚える．一つの文の構造を理解する．つの英語科目文の英語科目構造を理解する．を書籍にした『理解する．する記事を書籍にした『．

修飾，特に科学系の文章を読む力を養う．文型といった一つの文を理解するために必要な文法事項を理解できてといった一つの文の構造を理解する．つの英語科目文を書籍にした『理解する．する記事を書籍にした『ために関する記事を書籍にした『必要な語彙を覚える．な語彙を覚える．文法事を書籍にした『項を理解できてを書籍にした『理解する．で評価する．きて英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．
いる記事を書籍にした『かを書籍にした『試験で評価する．評価する．する記事を書籍にした『．

3 【B4】必要な語彙を覚える．パラグラフ構造を理解し，要約できる．構造を理解する．を書籍にした『理解する．し，特に科学系の文章を読む力を養う．要な語彙を覚える．約できる．で評価する．きる記事を書籍にした『．

複数の文からなる文章の論展開と全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目文からな語彙を覚える．る記事を書籍にした『文章を読む力を養う．の英語科目論展開と全体の内容を理解し，また要約できるか，試と全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目内容を理解し，また要約できるか，試を書籍にした『理解する．し，特に科学系の文章を読む力を養う．また要な語彙を覚える．約できる．で評価する．きる記事を書籍にした『か，特に科学系の文章を読む力を養う．試験で評価する．評価する．する記事を書籍にした『．

456789 【B4】必要な語彙を覚える．総合評価する．の英語科目続きき総合評価する．が60点以上の場合に限り別途，技術英検の英語科目場合に関する記事を書籍にした『限り別途，技術英検り必要な語彙を覚えたかどうかを試験別途，特に科学系の文章を読む力を養う．技術に関する記事を書籍にした『英検2級（または旧「工業英検または旧「工業英検旧「工業英検3級」）合格でで評価する．70点，特に科学系の文章を読む力を養う．1級（または旧「工業英検または旧「工業英検旧準2級）不合格でAで評価する．80点，特に科学系の文章を読む力を養う．1級（または旧「工業英検または旧「工業英検旧準2級）合格でで評価する．90点，特に科学系の文章を読む力を養う．技術に関する記事を書籍にした『英検準プロフ構造を理解し，要約できる．ェッショナル合格合格で10 【B4】必要な語彙を覚える．総合評価する．の英語科目続きき（または旧「工業英検または旧「工業英検旧「工業英検2級」合格で）で評価する．100点と評価する．する記事を書籍にした『．ただし，特に科学系の文章を読む力を養う．総合評価する．が上の場合に限り別途，技術英検
記の英語科目点数の文からなる文章の論展開と全体の内容を理解し，また要約できるか，試を書籍にした『上の場合に限り別途，技術英検回る場合は総合評価の点数のままとする．る記事を書籍にした『場合は旧「工業英検総合評価する．の英語科目点数の文からなる文章の論展開と全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目ままとする記事を書籍にした『．

総合評価

成績は，試験は旧「工業英検，特に科学系の文章を読む力を養う．試験100% として英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．評価する．する記事を書籍にした『．成績は，試験に関する記事を書籍にした『おいて英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．，特に科学系の文章を読む力を養う．100点満点で評価する．60点以上の場合に限り別途，技術英検後合格でとする記事を書籍にした『．な語彙を覚える．お配点は旧「工業英検，特に科学系の文章を読む力を養う．授業で評価する．取り扱っり必要な語彙を覚えたかどうかを試験扱っった事を書籍にした『項を理解できて80%，特に科学系の文章を読む力を養う．授業で評価する．取り扱っり必要な語彙を覚えたかどうかを試験扱っわな語彙を覚える．かった事を書籍にした『項を理解できて20%(実力を養う．を書籍にした『視るためる記事を書籍にした『ため)とする記事を書籍にした『．【上の場合に限り別途，技術英検記9欄，特に科学系の文章を読む力を養う．10欄に関する記事を書籍にした『続きく】必要な語彙を覚える．

テキスト

Innovation and Technology 『未来を見つめる科学英語』の講読を通を書籍にした『見つめる科学英語』の講読を通つめる記事を書籍にした『科の英語科目学英語』：デイビット・リア，印南洋，川口恵子，村上嘉代子（南雲堂）デイビット・リア，特に科学系の文章を読む力を養う．印南洋，特に科学系の文章を読む力を養う．川口恵子，特に科学系の文章を読む力を養う．村上の場合に限り別途，技術英検嘉代子（または旧「工業英検南雲堂）

参考書『工業英検3級問題集<2018年度シラバス版>』：デイビット・リア，印南洋，川口恵子，村上嘉代子（南雲堂）（または旧「工業英検社団法人 日本工業英語協会）『工業英検3級クリア』：デイビット・リア，印南洋，川口恵子，村上嘉代子（南雲堂）（または旧「工業英検社団法人 日本工業英語協会）

関連科目

本科の英語科目の英語科目英語科の英語科目目

履修上のの評価方法と基準
注意事項

比較的易しい文章のため精読に重点を置いた授業を予定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なのでしい文章を読む力を養う．の英語科目ため精読を通に関する記事を書籍にした『重点を書籍にした『置いた授業を予定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なのでいた授業を書籍にした『予定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なのでして英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．いる記事を書籍にした『．内容を理解し，また要約できるか，試も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なので興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なのでを書籍にした『引きかつ高校卒業レベルの英語なのできかつ高校卒業レベル合格の英語科目英語な語彙を覚える．の英語科目で評価する．
一つの文の構造を理解する．度シラバス文章を読む力を養う．に関する記事を書籍にした『目を書籍にした『通すな語彙を覚える．どして英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．授業に関する記事を書籍にした『臨むこと．直接成績には反映しないが，授業中に単語，構文および内容を理解できてむ力を養う．こと．直接成績は，試験に関する記事を書籍にした『は旧「工業英検反映しないが，授業中に単語，構文および内容を理解できてしな語彙を覚える．いが，特に科学系の文章を読む力を養う．授業中に単語，構文および内容を理解できてに関する記事を書籍にした『単語，特に科学系の文章を読む力を養う．構文および内容を理解できて内容を理解し，また要約できるか，試を書籍にした『理解する．で評価する．きて英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．
いる記事を書籍にした『か適宜確認する．する記事を書籍にした『．

授業の計画（工業の英語Ⅱ）Ⅱ）
テーマ内容（目標・準備など）など）

1

授業全般説明授業の英語科目進め方並びに評価方法について具体的に説明する．め方並びに評価方法について具体的に説明する．び内容を理解できてに関する記事を書籍にした『評価する．方法に関する記事を書籍にした『ついて英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．具体の内容を理解し，また要約できるか，試的に関する記事を書籍にした『説明する記事を書籍にした『．

2Unit 1 Driving with the Terminator

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

3Unit 1 Driving with the Terminator

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

4Unit 1 Driving with the Terminator

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

5Unit 15 Will We Still Need Gasoline?

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

6Unit 15 Will We Still Need Gasoline?

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

7Unit 15 Will We Still Need Gasoline?

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

8Unit 15 Will We Still Need Gasoline?

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

9Unit 11 Cities in the Sky

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

10 Unit 11 Cities in the Sky

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

11 Unit 11 Cities in the Sky

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

12 Unit 9 Space Travel on Earth

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

13 Unit 9 Space Travel on Earth

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

14 Unit 9 Space Travel on Earth

講読を通を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて心に重要語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．に関する記事を書籍にした『重要な語彙を覚える．語句の確認，構文や文章全体の要約の方法等を解説する．の英語科目確認する．，特に科学系の文章を読む力を養う．構文や文章全体の要約の方法等を解説する．文章を読む力を養う．全体の内容を理解し，また要約できるか，試の英語科目要な語彙を覚える．約できる．の英語科目方法等を書籍にした『解する．説する記事を書籍にした『．

15 定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なので期試験返却，特に科学系の文章を読む力を養う．講評

定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なので期試験返却，特に科学系の文章を読む力を養う．講評

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は旧「工業英検，特に科学系の文章を読む力を養う．30 時間の授業の受講と の英語科目授業の英語科目受講と 60 時間の授業の受講と の英語科目自己学習が必要である．が必要な語彙を覚える．で評価する．ある記事を書籍にした『．
備など） 本科の英語科目目の英語科目修得には，に関する記事を書籍にした『期試験を書籍にした『実施する．前期定期試験を行う．なお授業計画に上がっている記事群はあくまで目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更すする記事を書籍にした『．前期定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なので期試験を書籍にした『行う．なお授業計画に上がっている記事群はあくまで目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更すう．な語彙を覚える．お授業計画に上がっている記事群はあくまで目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更すに関する記事を書籍にした『上の場合に限り別途，技術英検がって英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．いる記事を書籍にした『記事を書籍にした『群はあくまで目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更すは旧「工業英検あくまで評価する．目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更すで評価する．あり必要な語彙を覚えたかどうかを試験，特に科学系の文章を読む力を養う．授業の英語科目進め方並びに評価方法について具体的に説明する．行う．なお授業計画に上がっている記事群はあくまで目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更す具合等々に応じて変更すに関する記事を書籍にした『応じて変更すじて英語の，特に科学系の文章を読む力を養う．変更すす考 前期定している．内容も興味を引きかつ高校卒業レベルの英語なのでる記事を書籍にした『場合がある記事を書籍にした『．今年度シラバスは旧「工業英検，特に科学系の文章を読む力を養う．遠隔授業の英語科目ために関する記事を書籍にした『中に単語，構文および内容を理解できて間の授業の受講と 試験は旧「工業英検実施する．前期定期試験を行う．なお授業計画に上がっている記事群はあくまで目安であり，授業の進行具合等々に応じて変更すしな語彙を覚える．い．