2019 年度 「にこにこワークショップ」〈12 月発行〉

第 11 号〈発行〉名古屋芸術大学
子どもコミュニティーセンター

子どもコミュニティーセンター長星野 英五
今年は 10 月になって台風が立て続けにやって来ました。19 号や 21 号は日本の広域に甚大な被害をもたらしました。被害に遭われた方々には心からお見舞い申し上げます。
にこにこワークショップも、あっという間に気忙しい師走を迎えることとなりました。
12 月４日(水)は私のピアノ演奏による【親子の為のピアノコンサート】、７日(土)は【お父さんと一緒にあそぼう】を開催しました。12 日(木)は大久保義美先生の【フィンランドの子育て】、19 日(木)は伊藤孝子先生の【音楽療法体験】など、沢山の大学教員によるミニミニ講座を開催します。
そして年明け 1 月 9 日(木)は茶谷薫先生【婚姻と家族】、15 日(水)は鎌倉博先生【乳幼児期の親としての関わり】を開催します。
人間発達学部の学生を中心に開催した８月３日(土)【サマーコンサート】や 11 月 2 日(土)【芸祭コンサート】ではにこにこワークショップに参加して頂いている小さなお子さんや保護者の方々が何組か聴きにきてくださいました。
当日の演奏会の中程では、子ども達が、エレクトーンでディズニーを演奏してくれた学生のところまで出て行き、音楽に合わせて体を動かしたり、周りをグルグル回ったりしていました。出演者の人間発達学部学生には事前に「今日のコンサートは何が起こるか分かりません。むしろハプニングを楽しんで下さい」と伝えてありましたが、実に自由で伸びやかな演奏会となったように思います。
保護者の方々には、学生が歌っていた『あかとんぼ』を知らない方はいらっしゃらないと思いますが、それぞれ育った時代が異なりますので「なつかしい子どもの歌」など親子に優しいコンセプトで親子の為の演奏会を行うことに意味があると考えています。保護者の方や子ども達が今まで聴く機会を得なかった「古いけれどもいい曲」を知ることで、普遍的な心の風景を広げることができると思うからです。またそれによって世代を越えた繋がりも生まれるような気がしています。先日の【親子の為のピアノコンサート】では、『バッハの平均律 1 番プレリュード』『小犬のワルツ』『ブラームスのワルツ』『パプリカ』『サンタが街にやってくる』を演奏させて頂きました。お母さまの膝の上で、子ども達も一緒に鈴を鳴らしながら楽しい音楽鑑賞の時間を共有できたことと思います。その姿を見てとても幸せに感じました。
「お行儀よく静かに聴きなさい」と注意されずに、そのとき沸き起こってくる気持ちを親子共々体感できるコンサートをこれからも続けられたらいいなと考えています。言い換えれば、音楽する原点は〈親子が共に共感できる〉ことであると改めて実感しました。
やがて訪れてくるシンギュラリティーの時代、ますますコンピュータは様々な分野の身近なものに活用され、人々の生活を便利にはしてくれます。しかし、子ども達には、豊かな感性と思いやりと優しさを育む環境作りが何よりも必要です。芸術の力を借りて、子育て支援がより発展的に進むことを心から願っています。

活動報告(後期)
和太鼓部「笑和」

芸大祭
11 月 1 日(金)学生主催のワークショップを行いました。
参加学生の感想をご紹介します。

三年生

椿 夏美

今回の芸大祭でのにこにこワークショップへの参加を経て、私は沢山の経験を得ました。
近年は子育て支援の一環として未就園児の親子を園に招いて「幼稚園体験」するというものがほとん
どの幼稚園で行われます。大学の講義でも親子遊びの必要性を学んできました。今回参加させて頂くにあたって発達に応じた遊びで親子が楽しめるものを…！と思い、同級生の仲間と相談しながら計画をしました。参加頂いた方からありがとう、と感謝の言
葉を頂けた時はとても嬉しかったです。
にこにこワークショップの先生方のアイディアは学生の私達にとっては新鮮で勉強になるものばかりです。芸大祭でのお弁当作りもまさに親子で楽しめ、子どもも「何を詰めようか！」とわくわくしている様子でした。これからもこうした実践的な遊びの場を大切にしていきたいです。

今年も芸大祭初日に演奏させて頂き、沢山の拍手や笑顔をもらい私達も元気に演奏することができました。
初めて見る本物の和太鼓の音にびっくりしている子ども達も多く、最初は固まっていましたが曲が始まるとノリノリになって手拍子をしてくれました。
今回初めてにこにこワークショップで演奏させて頂いた一年生部員は「かわいい子ども達の笑顔に癒されました」と終始笑顔でした。また、三年生部員は「年々、ノリノリになってくれる子が増えてくれてとてもうれしいです」と感想をくれました。
芸大祭のオープニングとして演奏させて頂いてから三年が経ち、子ども達の前での演奏経験を重ねることで聴いてくださる皆さまにより楽しんで頂けるような演奏ができていると実感しております。
これからも「和太鼓を知らない方も楽しんで頂ける演奏を」をモットーにたくさんの方が笑顔になれる演奏ができるように練習していきたいと思っています。
たくさんの笑顔をありがとうございました。

ダンスサークル
普段子どもの前で踊る機会がないのですごく緊張していたのですが、ミッキーマウスマーチを踊ったら子ども達も一緒に踊ってくれ、盛り上がる事ができてとても楽しかったです。私達のダンスを見てマネしようとしたり、真剣に見入ってくれる子もいて参加できて良かったと思いました。また機会があれば踊りたいです。

「水遊び」・「作って遊ぼう」をするにあたり指導員が意識したこと

水遊びでは■回数を多く取り入れこの季節を涼しく気持ちよく過ごすこと。
■水の感触を十分味わい元気いっぱい遊ぶこと。(色水・ペット
ボトルジョーロ・カメ噴水)■心や体の開放感に浸る経験をすること。

作って遊ぼうでは■年齢幅のある子ども達が一緒にできる活動内容の選択に心がけること。
■身近なものを使って作ること。
■作る遊びの過程では指先・手先・腕を使う活動を意識して取り入れること。

ミニミニ講座 大学の教員による専門を活かした講座に参加して幼稚園の選び方
クリエ幼稚園見学
鎌倉 博先生
６月 5 日(水)★園の選び方を詳しく聞くことができ、とても参考になりました。見学もできたのが良かったです。
★幼稚園・保育園・子ども園を選ぶ上で、どのような情報を得るとよいか、納得できました。何よりとても分かりやすかったです。

お話と演奏
星野 英五先生
7 月 3 日(水)いつでもどこでも体操
堀場 みのり先生
６月 12 日(水)★タオルの体操が気持ちよかったです。なわとびの話も上の子が苦手なのでやってみようと思います。
★音楽にのりながら、ストレッチしたり、ボールに乗ってみたり、普段使っていない筋肉を使って、楽しかったし、とてもよかったです。先生が「ママが楽しんでいれば、子どももそれを見てマネてやります」と言ってくれ、とても心に伝わりました。普段の生活でも気をつけていきたいと思いました。

～温故知新クラブの方の感想～

世代間交流
6 月 27 日(木)11 月 13 日(水)★娘はピアノが大好きで、家でも弾くマネをしたりするので、今日は演奏をきけてうれしそうでした。
「さんぽ」も先生が弾いてくださると音が違いますね。
★ピアノの生演奏を聴ける機会が日頃なかなかないので、優雅なひとときを過ごせました。少しの時間でしたが育児のつかれが癒された気がします。
★ピアノを聴いて娘が興味深くしていた所がうれしかったです。ショパン、シューマンとクラシックの世界のお話は私が楽しく聞かせていただきました。

市民活動団体「温故知新クラブ」の方をお招きし、子ども達とお年寄りとの交流を行いました。

若いお母さま方と昔の暮らし方のお話をした時「へえー」とか「おばあちゃん家がそうだった」とか思い出してもらえ、年長者が昔の手間隙かける日常や今の便利さ等、違いを知ることも大切だと思いました。子ども達とビニール袋や新聞紙で遊び、楽しい時間を過ごさせて頂きました。小出 小百合
孫達も大きくなり、久しぶりに小さな可愛い子ども達とふれあい、エネルギーをもらい楽しいひと時を過ごさせて頂き感謝です。
また昔の暮らしの話を熱心に聞いてくださったお母さま方ありがとうございました。林 祥子

若いお母さん方や、お子さんとの交流は、昔の暮らしや遊びを伝えることだ
けでなく、いろいろな遊びやゲームを通して、私達も皆さんから元気を頂けます。健康ドームで行っている食育活動にも参加してみたいと言って頂けて、私達も活動に理解を示してくださったことが、うれしく思いました。鈴川 裕之
今日は、お母さん方も熱心に聴いて頂き、子ども達と一緒になって遊んだりして、私も大変楽しいひとときを過ごさせて頂きました。また、子ども達の笑顔を見ていると、私も若返り、良かったなぁと思います。本日はありがとうございました。矢野 健市

1歳・シール貼り、ペンで書く、まだ理解できていないですが楽しそうに道具をさわっていたので、これからできるようになるのが楽しみです。
（1 歳 2 か月）～お母様方の感想～
子ども達の成長を感じ取られた喜びの姿や月齢による子どもの成長の主な姿をピックアップしてみました。

・うしろから両手をつかんで一緒に歩くと段差も上り下りできてびっくりしました。コースを全部歩けて成長に感心した。(1 歳 3 か月)

3歳・お友達におもちゃが貸せなくて泣けてしまいました。
「これは私の」という思いが強くなってきています。(1 歳 8 か月)

2歳・だいぶ慣れてきて、自分からお友達にあいさつをしたり、遊びたいおもちゃにも積極的に向かっていました。(2 歳 5 か月)
・パズルを集中しながら楽しんでいました。自分で考えて向きを変えてパズルをしている姿を見て成長を感じました。(2 歳 10 か月)

・おもちゃで友達と楽しそうに遊べました。家とは違い、ゆずれるようになった姿を見られて良かったです。(3 歳 1 か月)
・人のおもちゃが良くみえて、私が「人が使っていないもので遊ぼう」と誘ってもうまくいかないことが多いです。(3 歳 5 か月)
・室内のブロックで作った道を上手に歩いたり、友達と出会った時はじゃんけんで道の譲りあいをしたり、3 歳児の成長を感じた。パズルや紐通しなど集中する遊びも好きなようで、うまく長所をのばしてあげたい。(3 歳 6 か月)

・電車･車･大きなブロック遊びをしました。お友達がおもちゃをくれたおかげで本人も他のお友達におもちゃを貸してあげることができるようになりました。(2 歳 11 か月)

次年度の開始日

5 月 13 日(水)お待ちしています！

2020 年度(前期)の予定
水曜日

5月

6月

7月

木曜日

13 日

はじまりの会

14 日

楽しく遊ぼう20 日

戸外で遊ぼう21 日

作って遊ぼう27 日

楽しく遊ぼう

28 日

戸外で遊ぼう3日

作って遊ぼう4日

楽しく遊ぼう10 日

戸外で遊ぼう11 日

作って遊ぼう17 日

楽しく遊ぼう

18 日

戸外で遊ぼう24 日

作って遊ぼう25 日

楽しく遊ぼう1日

戸外で遊ぼう2日

作って遊ぼう8日

水遊びをしよう

9日

水遊びをしよう

15 日

水遊びをしよう

16 日

水遊びをしよう

22 日

水遊びをしよう