〔全体の評価講評：救護施設〕

令和2年度《事業所名： 村山荘》

№ 特に良いと思う点
居宅訓練事業に移行する利用者が増えるよう、グループワーク「toitoitoi」により動機づけのためのタイトル 取り組みに力を入れている
1
内容

居宅生活訓練事業の拡充に向け様々な利用者が訓練に参加し、また、より効果的に進めるための取り組みに力を入れている。訓練の動機づけとして話し合い広場や掲示板を通しての情報提供に加え、利用者が関心を持ち、意欲を引き出せるよう「toitoitoi」という活動をグループワーク形式で行っており、地域で生活するにあたって活用できる社会資源についての情報、必要となる各種手続きや書類の書き方、調理実習やアパート見学等、メンバー同士の交流を通して楽しみながら取り組めるよう工夫している。

循環型施設としての機能を果たしながら、自立後に安定した生活を築けるよう、個別支援計画に沿っタイトル た自立支援をきめ細やかに実施している
2
内容

救護施設の特性である循環型施設としての機能を果たすため、自立を希望する利用者に対する生活訓練のプ
ログラムを充実させ、利用者本人の「こうありたい」という希望を基に支援している。個別支援計画では、利用者の強み、弱みを把握し、自立に向けて補うべきポイントを導き出している。一人ひとりの状況に応じて、生活実習室を活用して独り暮らし体験を行い、ごみの出し方や部屋の整理整頓等をスモールステップで支援したり、弱みを補完するために配食サービスやヘルパー等の社会資源とつなぐ等、安定した生活を築けるように、細やかに支援している。

若手職員を中心に新たに虐待防止委員会を設置し、自由な発案の中で、動画による意識付け等のタイトル 具体的な取組みを展開している
3
内容

今年度、若手職員を中心に各部署からメンバーを選任し、虐待防止委員会を設置した。年３回の定期的な委員会開催のほか、月１回程のペースで自主的に活動し、自由な意見交換を行っている。実際に、メンバーの発案により、起こりやすい場面をロールプレイで演じ、動画を作成して施設内研修を行い、意識付けを行う等の取組みがなされている。職員間での日々の気づきを効果的に共有し、虐待防止の意識向上につながっている。月１、２回の巡回も開始し、事業所独自の虐待防止チェックリストの作成にも取り組む計画があり、積極的な姿勢が見て取れる。

№ さらなる改善が望まれる点
現在あるBCPの検証などを通し、災害時等の職員体制等について職員間で確認することが求められタイトル る
1
内容

タイトル

2
内容

タイトル

3
内容

新型コロナウイルスへの対応体制については手探りの部分が多く、組織の決定事項などが職員に十分に伝わらないといった課題も生じたが、９月末には「新型コロナウイルス発生時対策計画」をまとめ、職員体制などが明確になった。大規模震災時のBCPは平成２９年度に作成しているが、計画の実効性については検証の必要性があり、今後訓練等を通して職員間で緊急時体制など確認することが必要である。また、水害時のBCPの整備も求められており、法人内施設との連携体制を含め、リスクマネジメントへの更なる意識強化が求められている。

キャリアパスに連動した個人別育成計画の策定に着手しており、今後の成果が期待される法人では等級定義を定め、職層、職能等級に応じたスキルを明確にしたキャリアパスの仕組みを導入し、職員に周知を図っているが、職員への理解度やキャリアパスと連動した個人別の育成計画の策定については課題となっている。今後の人材育成の在り方を法人としても検討しており、職員自身がキャリアビジョンを描くことができる組織とすることで、魅力ある職場にしていきたいと考えている。同時に、目標管理に基づいた個人別育成計画の策定に着手しており、今後の成果が期待される。

利用者に対し苦情解決制度（第三者委員）への理解を促していく更なる工夫が必要だと思われる
苦情解決制度に関しては入所時に説明するとともに、「話し合い広場」で第三者委員を紹介するなど利用者に周知を図っているが、利用者調査ではその理解度は低く、その傾向は継続している。第三者委員は法人内全ての施設で役割を担っており、来所の機会を増やすことは難しいが、施設内に掲示するポスターの工夫や「意見箱」の有効活用などを通し、利用者が苦情解決制度を意識できる環境を作り出すことも必要だと思われる。利用者が外部の人と関わるきっかけにもつながることであり、制度の有効活用が期待される。

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〔全体の評価講評：指定介護老人福祉施設【特別養護老人ホーム】〕

令和2年度《事業所名： ハトホーム》№ 特に良いと思う点
タイトル

1内容タイトル2内容

タイトル

3内容

利用者の身体機能に応じた訓練計画が策定されている
機能訓練指導員は、利用者の残存機能が維持できるような、状態に沿った機能訓練を実施している。利用者の状態や意向に応じ、残存機能により可動域訓練ができるリハビリと、残存機能を維持するリハビリとを2グループに分けて自立支援に向けたリハビリを実施している。利用者の状態に合わせた車イスの選定や、適切な移乗、移動方法や福祉用具の検討を介護職員との連携を続けながら介護職のスキルアップに取り組んでいる。リハビリを通して多職種との連携にも熱心に取り組んでいる。

利用者の意思を尊重した支援を大切にしている
利用者の食事や入浴はある程度一定の時間を設定しているが、それ以外は原則自由としており離床を促がし、共有スペースで生活してもらうことにも取り組んでいる。できる限り利用者の意向に沿って実施できるようにしており、入浴については時間帯などを選択できるようにしている。また、ケア開始時には必ず声をかけ、利用者の了解を得ながら支援を行っている。認知症の人の思いに寄り添い安心して生活できるよう、研修などの実施により認知症への理解を深め、支援に向けての取り組みを充実させている。

職場環境を整備し働き甲斐や健康管理に取り組んでいる事業所は「働きやすい職場宣言」（３年前）のもと、勤怠システムなどを導入し職場環境整備に力を入れている。
残業については事前申請を前提として実施することにしている。採用についてもチャンネルを充実させたり、派遣社員を正規の雇用に結び付けたりしている。また、例年であれば、職員個別の研修計画にもとづいて自己啓発の支援となる希望の研修への派遣などを行っている。職員との個別面談も実施しており、就業状況の把握をするほか、改善提案などを聴いている。職員の健康管理やメンタルヘルスの相談ができるようになっている。

№ さらなる改善が望まれる点
タイトル

1内容

タイトル

2
内容

タイトル

3
内容

利用者・家族の要望に応じて看取り介護実施に努めることが期待される
昨年度のサービス終了者は４２名で、他事業所への移行が１名、長期入院で事業所へ戻って来れなかった利用者が１７名、病院へ搬送後亡くなった利用者が２４名となっている。緊急時の対応としては、入所時に延命治療等の説明をし、同意を得ている。また、入院時には看護サマリ等で事業所での様子を伝えている。一方で看取り介護は未実施であり、利用者・家族の要望も強くあり、事業所としても稼働率の目標達成のため、看取り介護を行うことが必須条件となっていることを認識している。医師の体制を整え、実現に向けて努めることが期待される。

多職種の役割りを明確にして口腔ケアマネジメントに参画することが望まれる
利用者の嚥下、咀嚼については、歯科医(歯科衛生士)の指導のもと、看護師、栄養士、介護職員などが個々の役割りを担い、給食委員会などを通じて情報共有を図り、さらに毎食後の口腔ケアの実施や嚥下機能低下によるAV検査なども実施されている。利用者一人ひとりが、できる限り経口摂取が継続できるように口腔ケアマネジ
メント計画書を作成して具体的に取り組んでいる。さらに、担当者や担当部署の役割などをさらに明確にして計画書に落とし込み、経口摂取維持や誤嚥性肺炎予防に取り組むことが望まれる。

事業収支を改善するための具体的な施策をさらに充実することを検討されたい
昨年度は、９月１日にハトホームと第２ハトホームの２事業所に分割されたこともあり、１２月から両事業所とも稼働率が９７～９８％台へと上昇した。経営の安定化に向けて収入の柱である稼働率に注目し、迅速な入所など各部署の連携ができていることが後半の稼働率上昇につながっている。また、サービス検討会ではコスト削減についても議題とし、業者の変更や契約更新時の改善に取り組んでいる。さらに、各部署（部門別）の収支を定期的にリーダー層に開示し、予実管理を推進するなど、組織一丸と経営の安定化に取り組まれたい。

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〔全体の評価講評：指定介護老人福祉施設【特別養護老人ホーム】〕

令和2年度《事業所名： 第２ハトホーム》№ 特に良いと思う点
タイトル

1
内容

タイトル

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内容

タイトル

3
内容

基本的なルールを設け、利用者の趣味嗜好をできる限り尊重することに努めている
入居時に施設での生活に関する基本的なルールを重要事項説明書を用いて、利用者や家族に説明をしている。基本的には他の利用者に迷惑がかからないことであれば、利用者の趣味嗜好を尊重している。健康上の問題がないようであれば、飲酒や喫煙も可能となっている。飲酒については、利用者本人の居室で他の利用者に気づかれないように晩酌程度であれば可能となっており、喫煙については、タバコ、ライターを管理できる利用者のみとなっていて、喫煙時には介護職員が一緒に喫煙所まで行くというルールを設けている。

記録システムを導入したことで記録の共有化が進んでいる
日々の利用者支援に関する記録は個人記録へ記載されている。個人記録には月１回、利用者担当者がケアプ
ランのサービス内容に基づいて、モニタリングを行い、次のケアプランに活かしている。記録については、見たい項目を画面で選定すると一括に状態が見られるようになり、記録システムを新たに導入したことで、各部署での記録の共有化が進んでいる。また、新規利用者情報や食席を変えたなどの変更点をミーティングノートに記載しており、職員は出勤してきたら、パソコンの日誌、ミーティングノートを確認している。

重要な案件はルールに沿って、職員との調整を図りながら決定している
施設内における重要な案件は、施設長以下のリーダー職員が出席する運営会議で検討し、職員会議において決定している。よって意思決定のプロセスも含めて職員に開示していることがうかがえる。また、利用者や家族に対しては、案件の重要度によって「説明会の開催」「手紙の配布」「広報紙への掲載」「電話連絡」などによって理解を促すことにしている。今般のような施設の分割による「新たな施設の建築」「それに伴う仮施設への移転やの運営」「新施設での運営方法」などについては、説明会を開催して利用者や家族へ丁寧に伝えることにしている。

№ さらなる改善が望まれる点
タイトル

1
内容

タイトル

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内容

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車イスや歩行器などの移動に関する福祉用具は定期的な点検と点検表などの作成が望まれる
車イスや歩行器などの移動に関する福祉用具以外のものとしては、ベッド、介助バー、マットレス、エアマット、離床センサーなどがあり、それらの福祉用具に関しての定期的な点検としては行っておらず、日々の使用状況によって都度での点検となっている。都度での点検であると、急な不備や不具合に対処できない恐れがある。事前に点検を行うことにより、不備や不具合につながるものが早期に確認できるために、定期的な点検が望まれる。それに伴って、移動に関する福祉用具以外の管理表や点検表などの作成も望まれる。

看取り介護の実施に向けて、様々な課題を解決することを目指しているサービスの終了時、例えば医療機関へ入院の場合には、ADL、医療情報、薬表、生活記録などを看護サマリーで利用中の様子を伝え、支援の継続性に配慮している。また、入居時には救急時の延命治療について説明をし、「延命治療に対する意向書」をとっている。昨年度、退居者１２名の内、長期入院が３名、病院へ搬送後亡くなっている方が９名となっている。利用者・家族の看取り介護についての希望は多いが、医師の配置が不安定のため、現在は看取り介護の実施を見合わせている。施設として今後の課題となっている。

働きやすい職場環境作りを目指している
定期的な上長面談で一人ひとりの職員の課題を聞き取っている。また、メンタル対策としてストレスチェックを実施しており、衛生委員会を通じて職場の環境の改善に取り組んだり、ストレスの発散法などの知識や情報を提供している。ただし、今回行った職員自己評価のこのカテゴリー「職員のやる気の向上に取り組んでいるか」における認識度は全体として高い結果が得られている。施設では、「やりがい」「組織力の向上」「単に居心地の良さを作らない」などを基本として、さらに働きやすい職場環境作りを目指している。

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〔全体の評価講評：認可保育所〕

令和2年度《事業所名： つぼみ保育園》№ 特に良いと思う点
園の理念である、保護者と共に子育てをするという理念の実現に向けて、保護者へ園での子どものタイトル 姿の説明を意識して行っている

1
内容

職員は、毎日の保育の様子や、子どもが行事に参加している姿を写真に説明文を添えたりして頻繁に掲示している。クラス便りにも、保育者が、どのような目的で毎日の保育や行事の企画をしているかを説明している。更に、基本的生活習慣の自立に向けての保育者の関わりや、家庭と共に進めていきたいと考える、着脱などについて絵を添えてわかりやすく発信している。保健便りや給食便りにも、看護師や栄養士が専門性を活かし、助言や情報提供をしている。それにより、保護者は子どもの姿を把握し、共に子育てをしていることを実感できるようにしている。

子どもが自分の気持ちを表現する機会を大切にし、話し合いの時間を持つことで、毎日の保育や行タイトル 事が主体的に出来るようにしている

2
内容

子どもの主体性に配慮する、を中心に置いた保育について、職員間で議論を重ねている。毎日の保育の内容や、子どもを巻き込んだ行事の進め方などについて、職員が自分の考えをまとめ、活発に発言している。保護者にも理解を得られるように説明を行っている。行事については、行事を心待ちにしている子ども達のために、どうやったら思い出に残る行事にすることができるか、子ども主体で話し合いを進める中で、子ども達の意見を調整しながらイメージを具体化し、様々な体験や達成感を経験させることが出来るように援助している。

職員の気づきを促したり学ぶ機会を創出したりすることで職員の保育の幅を広げ、意欲的に保育のタイトル 質向上に取り組む環境づくりをしている

3
内容

職員が保育を語り、また保育の楽しさを実感しながら本園の保育を作り上げていけるよう、内部研修や希望者による学習会の開催など学ぶ機会を創出、また、パート会議を活用して非常勤職員との法人研修発表を共有するなど工夫を凝らしている。職員自身の気づきを促すことで園庭遊びの充実につなげたり、伝統遊びを発表する機会を設けたり、園の地域貢献活動や本園の保育で大切にしたいことなど法人研修の発表を非常勤職員の学びにつなげたりすることで、職員の気づきと意識の醸成につなげ、意欲的に保育の質向上に取り組める環境づくりに努めている。

№ さらなる改善が望まれる点
子どもの主体性を育む保育について長期的に話し合っているが、行事などについては決定の期限をタイトル 決めるなどして、計画的に進められると良い1
内容

子どもの主体性に配慮した保育につき年度を超えて話し合いを行っている。特に行事については、職員の意見を集約し共通認識をもって保育に臨めるようじっくり取り組んでいるが、今年度はコロナの影響でこれまでの行事のやり方を見直すきっかけともなった。これまで当たり前に実施してきた行事を見直す機会と捉え、この経験を活かし、長期的な視点を持つ一方で、できるものから決定時期の目安を大まかにでも定めてみることを検討してほしい。目安を示すことで、職員も見通しをもち、より主体的に取り組むことが可能となると考える。

職員間で、お互いをより深く知るためのコミュニケーションを取ることで、人間関係をよりよくする関係タイトル つくりにつながると考える

2
内容

園は職員数が多く、多くの常勤職員と非常勤職員が協働し保育に従事している。様々な職種や勤務形態の職員が職責を果たすべく日々協働しているが、勤務時間や勤務日によっては会話を交わす機会が少ない職員もいると考えられる。職員同士が、お互いの人となりを知ることが出来るような仕組みや工夫があると、会話の糸口が見つかったり、新たな発見があり職員同士のコミュニケーションが取りやすくなると考える。それにより、保育業務でもより円滑な意見交換と協力体制が進み、チームワークの良い園として発展していくと考えられる。

子ども主体の保育実践、本園の大切にしたい保育の実現のため、業務効率化に向けて職員間でのタイトル 検討とより一層の工夫を期待したい

3
内容

本園の保育で大切にしたいことや行事のあり方など、保育の根幹に関わるテーマにつき長期的な視点を持ち検討しており、職員は子どものため、子ども主体の保育の実践に向けて真摯に取り組んでいる。一方で、業務が過大となり、余裕をもち楽しんで保育に取り組むことが時に難しく、ジレンマを抱えている面もある。より良い保育を作り上げていくため、業務の効率化を一層進めることを検討してほしい。乳児の連絡帳を複写式にして記録の効率化を図る、非常勤職員との役割分担を見直し事務の時間を捻出する、など職員間での検討・工夫を期待したい。

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〔全体の評価講評：認可保育所〕

令和2年度《事業所名： ふじみ保育園》№ 特に良いと思う点
職員一人ひとりが、子どもの主体性を育てる保育を目標に、話し合いを行ったり、園内研修などで学タイトル び目指す所を確認、共有し保育をしている

1
内容

通常の保育の中で、子どもの気持ちを大切にし子どもを中心に置いた保育を心掛け、子どもが自分でやりたい気持ちを引き出し保育者が適切に援助し、主体性に配慮した保育を行うために、職員間で話し合い評価や反省を行っている。今年度は、園内研修に「ウェブ」を採用、子ども達の遊びの姿に着目し、各クラスで興味のあること楽しんでいることを自由に記入、可視化する中で職員間で共有できるように休憩室に掲示した。それにより、子どもの遊びを中心に、保育者が子どもの発想や行動に思いを巡らし、保育に活かせるように取り組んでいる。

子どもの一日の様子をドキュメンテーションにして掲示することにより、子どもへの視点が明確になりタイトル 保育内容の向上にもつながっている2
内容

子どもの一日の様子を写真に撮り説明を加えたドキュメンテーションは、保護者にアンケートをとったり職員同士で話し合いを重ね導入した。保護者には、子どもの言葉やしぐさに込められた思いに耳を傾け、保育を振り返り子どもの主体性を育てる保育を更に深めたいと説明した。この取り組みは保護者にも好評を得、迎えの際には低年齢児も写真を見て指さし喃語で話してみたり、幼児クラスでは子どもの目の高さに掲示したことで親子の会話が進んでいる。保育者が子どもの姿に目を向けることで、不要な言葉がけが減り保育室が静かになったと実感している。

職員の発意や意欲を支援し、存分に力を発揮できるようリーダーシップを発揮、職員はいきいきと保タイトル 育に取り組んでいる

3
内容

職員がそれぞれに活躍する場を持ち、意欲をもって主体的に保育に取り組む環境づくりに園長、主任がリーダーシップを発揮している。研修で得た知識は、職員が主体となって導入に取り組むことを支援したり、職員間で良い対応や声がけがあれば共有して伝えあえるしくみ（いいねボード）を設置、意欲を向上したり方向性につき共通認識をもてるよう取り組んでいる。職員が力をつけてきているので、存分に力を発揮できるよう、必要な助言を行いつつ支援している。職員はいきいきと保育実践に取り組み、園の活気につながっている。

№ さらなる改善が望まれる点
会議の際、職員から出された意見の記録のとり方を工夫することにより、提出された議案についてのタイトル 継続した検討や理解が進むと考える

1
内容

園内で子どもの様子につき活発に情報交換が行われ、気付きカードなどで個々の情報を職員間で共有している。理想とする職員全体で全園児を保育するに向けて、職員会議やクラス会議にて話し合っている。会議録は要点をまとめ、内容は参加しなかった職員も閲覧しているが、会議中に出された意見についてはほとんど記述がなく、結果の伝達が中心の会議録になっている。内容によっては賛成の意見だけでなく反対意見なども記載されていると、振り返った時に提案から決定までの経緯を確認できることができ、職員間での共通理解が進むと考えられる。

児童票の共有と活用を進める事で、一人ひとりの発達の課題に向けた援助の仕方についてクラスのタイトル 枠を超えた取り組みにつながると考える2
内容

子ども一人ひとりの状況については月案や保育日誌にて、目標への進捗状況についてはクラス内の会議にて、一人ひとりの課題について話し合い共有、日々の保育に活かしている。一人ひとりの成長段階の把握と課題に向けての援助については、子どもの一人ひとりの個人差について把握し、日々の保育の中でどのような援助をしていくかは、月案とケース会議の内容に凝縮している。現在、検討中の発達カリキュラムの作成を進めるとともに、クラス内で児童票の活用を進め、短期、長期的な課題設定や発達についての着眼点を明確にし意見交換を進めてほしい。

勤務形態に拘らず全職員が保育に取り組むチームの一員として活躍できるよう、非常勤職員との情タイトル 報共有に更なる工夫を期待したい3
内容

職員間の情報共有と方向性の共有に取り組み、勤務形態に拘らず全職員が保育に取り組むチームの一員として、子どものことを知り成長を喜べるよう工夫しているが、非常勤職員との情報共有につき更なる改善が必要と園長、主任は考えている。理念や園の方針につきより深く知り考える機会となるよう非常勤職員を対象とした研修を実施したり、部分的にでも良いので会議に参加する機会を設ける、技術的・実践的な研修報告については非常勤職員とも積極的に共有を図る、など、できるところから共に保育を語る機会を作るなど検討を期待したい。

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〔全体の評価講評：認可保育所〕

令和2年度《事業所名： ひよし保育園》№ 特に良いと思う点
一人ひとりの発達や興味を捉えカリキュラム会議で話し合うことで、職員が子どもの発達過程を把握

タイトル し、状況に応じた個別支援を行っている

1
内容

カリキュラム会議で、個々の子どもの状況や課題についての意見交換を活発に行い、子ども一人ひとりの発達や、やってみたいなどの興味、頑張っている事や自信につながることを見つけ、職員間でエピソードや気づきを共有している。個人差に配慮し、育てていきたい部分を大切にしながら、状況に応じて個別に援助をしている。
特別な配慮が必要な子どもや、気になる子どもについても、目標を決め、そうならなければならないではなく、一人ひとりの可能性に目を向け、園生活や家庭生活の中で身につけられる子どもの力を大切にしている。

見通しを持った人員配置や指導で、園の保育を職員全体で考えるチームワークの向上につなげていタイトル る2
内容

園長、主任が見通しをもった指導により、リーダーシップを発揮している。今年度、これまでリーダー職を担っていた職員が側面支援に回り、リーダーが交代した。次世代リーダーの育成とより一層風通しの良い園づくりに向けた取り組みである。新しいリーダーは経験豊富な職員の助言を受けながら、リーダーとしての実務に携わることでスキルアップに努めている。また、昨年来、職員どうし意見を言い合える関係づくりに取り組んできたが、今年度はそこを基盤に、職員全体で子どものこと、園の保育を皆でじっくり考える段階と位置付け職員集団を率いている。

保護者に園での子どもの様子を伝える丁寧な取り組みや相手に伝わるコミュニケーションを心掛け、タイトル 保護者の理解と信頼につながっている3
内容

園内は保育の様子、子どもの姿を写した写真が多数展示されているほか、各クラスのクラス便りが並べて玄関に掲示されている。乳児の保護者にも、幼児の保育の様子を伝えることを意識して作成された玄関の掲示、職員から園での子どもの様子を保護者に伝える際の伝え方、相手に伝わるコミュニケーションを考える話し合いなど、保護者に伝わるコミュニケーションに心を砕き、丁寧な情報提供を行っている。子どもや保護者に対する丁寧なコミュニケーションは、利用者調査でも高い評価を得、保護者からの信頼につながっている。

№ さらなる改善が望まれる点
マニュアルについては、最低限守るべき基本の事項を文書化したものと位置づけ、職員間で更なるタイトル 内容の検討を重ねていくことを期待したい

1
内容

マニュアルについては、災害時や感染症対策、熱性けいれんや誤食によるアナフィラキシーなどについて、シミュレーションの実施と、実施後に評価・反省を行い共通理解をすることで、対応の標準化を図っている。新任保育士や異動してきた職員などは、知識や経験値に個人差があり、細かい対応については、判断に迷うこともあると考えられる。子どもの命に関わる最低限守るべき事項については、マニュアルに整理し、マニュアルを基本に対応をすることとした上で、職員同士で更なる内容の検討を重ね、使いやすいマニュアルにしていけるとよいと考える。

事業継続計画は、職員参集リストの作成など職員の理解と心構えにつながる取り組みなどを通じてタイトル 職員への周知を進めてほしい

2
内容

園の事業継続計画（BCP）を策定し、いつでも閲覧できるファイルに保管しているが、内容についての職員周知は今後の課題となっている。今年度は新たにコロナ感染防止に関する内容も追記し、計画の更新を図っている。BCPの主要な事項は、普段から職員間で周知されていることで、大規模災害発生時に迅速で適切な対応ができるため、職員周知に向けた取り組みを期待したい。徒歩何分で出勤できるか、家族に要介護者がいるか、などを整理した職員参集リストを作るなど職員の理解と心構えにつながる取り組みなどから始めてみても良いと考える。

園が大切にしたいことを非常勤職員と共有する機会を設けるとともに、緊急時の園の対応方針へのタイトル 理解を進めるよう取り組みを期待したい3
内容

非常勤職員の勤務時間帯は様々であり、年３回パート会議を開催している以外は一堂に会して活動することは難しい状況である。園の保育を担うチームの一員として、より良い協働の仕方を模索している様子が見られるが、まずは本園の保育の中で大切にしたいこと、目指している姿を共有できるよう、法人の理念を学び理解する研修機会を設けることを検討してほしい。方向性を共有した上で、嘔吐処理や不審者侵入など緊急時には、園の対応方針を理解し適切に行動できるよう、研修やマニュアルの共有に取り組むことを期待したい。

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