タイトル「令和４年度地区研究発表」
学校名

神奈川県立茅ケ崎北陵高等学校 PTA

研究テーマ「北陵 PTA！Z 世代に続け！〜出来ることからデジタル化〜」

1. はじめに茅ケ崎北陵高等学校は、2023 年に 60周年を迎える全日制課程普通科、22 学級の伝統ある学校です。国際社会や地域社会で活躍できる人材の育成を柱に学力向上と豊かな人間性・社会性の育成を目標としています。

写真１
空写真

グラウンドで発見された遺跡の航茅ケ崎北陵高等学校を含む周辺地域は、複数の遺跡群が存在する場所であることが昔から知られていました。神奈川
県県立高校改革推進計画が平成 11 年に
写真２ 北側で発見された倉庫（正倉）群発表され、校舎の建て替え計画が検討と長大な建物されました。その過程の埋蔵文化財試
掘調査において、グラウンドに遺跡が発見されました。それにより建て替え計画は見直し、当初、遺跡と共存しながらの校舎建築も考えられました。しかし、遺跡の上には建てられないということで、平成 18 年度から現在に至る
まで臨時校舎での学校生活が続いております。
写真３ 南側で発見された郡庁（財）かながわ考古学財団資料 2002 年

2.PTA 活動について①

本部では学校行事、主に体育祭で行われるカラーパフォーマンス、通称カラパの審査員を努めたり、北陵祭では PTA のブースを出したり。
各委員会が楽しく PTA 活動を行なえるようサポートしています。

②総務委員会は、生徒が学校行事を滞りなく、かつ楽しく行なえるようサポートする委員会です。コロナで対面での活動が制限されましたが、LINE での活発なやり取りで乗り切りました。今後も楽しく、協力していきたいです。

③

文化教養委員会は保護者の方々のため観劇や各種講習会の企画を計画・実施する委員会です。
今年度もコロナで制限がありましたが、観劇も無事終了し、今は講習会に向けての企画を行なっています。
多くの人に楽しんでいただけたらと思っています。

④

広報委員会では、年３回広報誌を発行し、誌面を通して子どもたちの学校での様子を保護者の皆様にお伝えできるよう努めています。コロナ禍の中、行事の中止や撮影時の人数制限などの困難もありますが、先生方の協力のおかげで無事発行することができております。

⑤

茅ケ崎北陵高校環境委員会は、学校の3.テーマ設定の理由
コロナの発生から感染拡大防止のため花壇への植栽とそのお手入れを中心に活動しています。入学式・卒業式には装花を設置。一年生を迎えての春の植栽は夏に向け暑さに強いポーチュラカを、さらに本年はコニファーやローズマリーなど年間を通して楽しめる植物を配置しました。秋には寒さに強いビオラを植栽する予定です。コロナ禍で以前行われていた校内清掃等を行わなくなったため、活動日の 1 日を数名のグループに分け、に、私たちは色々な変化を求められました。例年の活動が制限され、当たり前のように経験してきたことができなくなりました。 しかし、発想を転換してみると、コロナ禍により、テレワーク、Web 会議システムや電話会議など、オンラインの利便性が広く認識され、活用されるようになりました。

当番で花壇の水やり・お手入れをしています。その際に花壇の様子を記録しています。植えた直後は葉っぱしかなかった
ポーチュラカに、毎週花が増えていく様子を委員会内で共有して、植物の成長の姿に元気と希望を、そして癒しをもらっています。文化祭での種付きしおりの配布や委員同士の親睦を図る企画を考えた
り、学年の枠を超えて楽しく活動しています。

からあったはずの機能を、コロナ禍を経てようやく私たちは、広く身近に取り入れるようになりました。 とはいうものの、北陵 PTA においてはこうしたデジタルツールが浸透しないままコロナ禍の１年半は活動がほぼ休止状態で過ぎていきました。
のんびり構えていた私たちが、自分たちの出来ることから探して取り組んできたその経過を報告します。

これは本当に便利なツールです。以前

4.デジタルツール活用の経過

9 月 4 日は本部役員 10 人での ZOOM

2020 年、COVID-19 コロナウイルス
感染症が日本にも上陸してきました。
この、未知のウイルスによる感染症を防ぐために、当初、学校は休校が相次ぎ、私たち PTA の活動も完全に停止してしまいました。
当時の活動報告書を見ますと軒並み「中止」の文字が多くなっています。

体験。この日はパワーポイントを使い、今まで実行委員会前の打ち合わせ時間だ
けでは出来なかった PTA の組織を学ぶことができました。それから地区大会発表校としての取り組みを確認。

翌 2021 年。新しい生活様式にも慣れ、PTA も少しずつ活動を始めました。
本部の中からは、主に本部の打ち合わせ用に LINE や ZOOM を使ってみようとい う声が上がり 、 2021 年夏 頃 からデジ

9 月 5 日、前日の Web 会議システム活用の報告とその感想をまとめたデータ及びパワーポイントで作成した資料をLINE トークで共有。

タルツールを活用し始めました。
はじめに 2021 年８月 2 日 LINE でのグループ通話体験として当時の会長・副会長・会計の 3 人で行った。
同 年 8 月 28 日 に は 会 長 ・ 副 会 長 ・ 会計・書記の 4 人で ZOOM を体験。この日はパワーポイントの共有を確認。

＜ZOOM 会議の感想から＞①

前回オンライン会議を良い感じで開催できたので、発表テーマは zoom やLINE などデジタルの活用についてでも良いのではと思います。コロナ禍の生徒への対応として、学校でももう少し取り組んで欲しかったテーマだと感じています。
②
発表のテーマは、オンライン会議への取り組みを、そのまま経過を追って報告するのが良いと思います。パワーポイントの内容や zoom 会議の報告書も、大会資料になると思いました。オンライン会議は本部だけでなく将来的には他の委員会や先生方（学校側）とも出来るような形に持っていきたいというのが理想ですね。実行委員会までには、時間がかかることだと思いますが、「今出来ること」を進めていくことで将来に繋げたいと思うので、これまでの取り組みをそのまま発表したいと思います。総会資料をペーパーレスにしてネ④

発表内容を日頃の取り組みから考えると、通常の活動が出来ていない現在
では、 zoom でのオンラインを題材にするという意見に賛同です。本来ならば、どんな役割を担い、何をするのかを理解した上で活動に参加すべきなのでしょうが、何もわからず、何も出来ていないというのが実感で、申し訳ない思いがあります。
前回の zoom で PTA の枠組みなど基本的な事を知ることができたのはありがたかったです。コロナ禍以前ならば、そういった内容を、たわいのない会話の中（委員会前後のランチなど？？）で、直接聞ける機会もあったのではないだろうか…と思ってしまいました。組織を理解することや、お互いを知ることができる時間も、円滑に活動をしていく上では必要なのではないかと感じました。
先日の zoom 会議での顔を見ながらの参加は、その代用が可能であると感じ、嬉しかったです。

ット上で閲覧できる今年度の北陵の新⑤地区発表について、コロナ禍で活動
しい取り組みは、学校側の対応としてが停止した時から、 zoom での打ち合報告できると考えました。（HP の画像）
わせに至るまでをまとめていきたいと思います。実行委員会も zoom に限らず、LINE を使いグループ通話を使うなど他の可能性も追求して実現できたら良いなと思っています。
⑥
活動が少ないので、ただ参加しているだけのように感じていました。なかなか理解が深められない中での zoom 会③

オンライン会議開催に至るまで時系列で発表していくのがいいと思います。
これまでの取り組みとして本部内でオンライン会議を開催したことを盛り込み、今後の目標や課題を挙げるのはどうでしょうか。

議でした。LINE 上でのやり取りと違って、音を介しての会話はお互いの距離を縮め、より参加しているという実感が 持 て ま し た 。 基 本的 な 事 を 知 る 事 によって質問も出来ます。顔を合わせて話し込む事も出来ないご時世に、思う存分顔を見て話が出来る。PTA の活動の理解に近づけた気がしてとても嬉しかったです。
限られた時間や条件の中で活動する為の手段として、また意識を高める手段として「オンライン」は不可欠だと思います。
⑦

いまや全国的に PTA 役員のなり手不足は深刻です。出来ることならやりたくない…という本音すら垣間見えます。
実際どういう活動なのかがわからないために、嫌なイメージだけが先行してしまっているからではないでしょうか。
本来 PTA は役員だけのものではなく、加入している保護者全員が参加できる

11 月 19 日

会長・副会長・会計の 3人が LINE ミーティング体験と会計処理に関する打ち合わせを行った。
11 月 26 日本部役員・各委員会委員 19名で LINE ミーティング体験と会計処理に関する共通認識を図った。
12 月 8 日の実行委員会は LINE ミーティングと対面での ハイブリッドで行いました。Wi-Fi がないので、本部役員のものです。そこで、実行委員会などは役員以外の方も参加できる場となるとよいのではないかと考えます(議会の「傍聴」のように)。諸々の会議をオンラインにすることで、役員以外の方の視聴や参加の可能性を広げられるのではないでしょうか。実際に見聞きすることで意見があがるかもしれません。
PTA 活動は、子どものために学校と協力してよりよい学校生活を支えるのが目的です。そんなシンプルな思いに触スマホからデザリングで行いました。
音声は聞こえるけれども画像が停止してしまったり、リモートで参加した方には音声が一部聞き取りづらいという事もあった。

れる機会が増えれば、PTA へのイメージも変わるはずだと思いました。

し、生徒専用ということで断念。

9 月 15 日 会長・副会長・役員補佐の３人が LINE のグループ通話を使い、新役員募集方法を確認。
9 月 16 日 本部役員 10 人で ZOOM
を使い、地区大会発表テーマの決定・確認。

LINE ミーティングと対面のハイブリッド会議では Wi-Fi がない為にデザリングで行いましたが、ちょうど学校で WiFi を増設するという計画があり、便乗させていただけないかと考えました。しかただ各委員会では、対面での活動が再開し、特に普段の活動では必要性がないということ。現状としては実行委員会に限り再びコロナ禍での会議開催について、人数制限が出た場合 、オンライン会議ができるようレンタル Wi-Fi の利用を考えている。
2022 年 2 月 25 日には実行委員会のメンバーで総会資料作りのための事業計
画 ・ 事 業 報 告 及 び PTA 勧 誘 に つ い てLINE ミーティングを利用して打ち合わせを行った。
4 月 3 日本部役員・各委員会の委員長と LINE ミーティングを利用して入学式後の PTA 勧誘について打ち合わせを行った。

6 月 15 日 LINE ミーティングを利用

8 月 29 日 LINE ミーティングを利用しして、新本部役員で実行委員会で議題に上がった事柄について話し合った。て、追加加入した本部役員顔合わせと北陵際の打ち合わせを行った。

8 月 9 日 LINE 上で北陵祭の飾り付けについて話し合った。画像を貼り付けてもらって、非常にわかりやすくなっている。

以上、オンラインでの打ち合わせや会議の経過でした。

5.まとめこの よう に 、 対 面や オン ライ ンに こ だわ
る事なく、デジタル・アナログ双方の良さをバランスよく活用していけば、もっとPTA 活動に参加しやすくなるのではないでしょうか。昨今ではほとんどの保護者が 仕事を持っていて、ご家庭によっては下に小さな子どもがいる、介護で家を空けられない、など様々な事情で PTA に参加できない方も多いとおもいます。是非、デジタルを活用して PTA 会員の皆様の活動参加と交流を深める事ができたら嬉しく思います。
まだ模索中ではありますが、今後、新しい形の PTA 活動の発展にも大きく貢献できると期待しております。