タイトル「生徒たちと笑おう・学校と学ぼう・保護者と創ろう
NIPPA HIGH SCHOOL ParentTeacherAssociation 今だからこそ！できることを」
学校名

神奈川県立新羽高等学校 PTA

研究テーマ 「PTA とは？PTA の意義とこれからを考え、伝え、対応していくにはどうすべきか」
みなさんこんにちは。新羽高校 PTA です。

[PTA の今までと PTA 紹介紙作成へ][新羽高校の紹介]

こんな新羽高校ですが、コロナ前、5 年前までは PTA

新羽高校は隣接する地域に幼稚園・小学校・中学校もクラスごとに何人、決まるまでは帰れない！くがあり、その全てが『新羽』と入るとても地域特性じでも決める！という入学式役員決めが踏襲されが強い学校です。ていました。やってみたら子どもたちのためになっていい経験だった！という言葉で卒業していく委員さんも多いですが、くじ引きなどで嫌な思いをした方もいたと思います。
そこで当時 5 年前の本部役員さんたちと、もっと気軽に、出来たら楽しんで PTA をやってもらいた
いよね！まずは新羽高校の PTA を知ってもらおうと PTA 紹介紙を作成しました。

[新羽高校と地域の関わり]
コロナ以前は、地域の夏祭りなどでも高校放送部がアナウンス協力・吹奏楽部が演奏披露・PTA が屋台で出店と交流があり、また高校ボランティア部が小学校のキッズクラブへ手品を披露しに行った
り、子どもたちと遊ぶお手伝いをしに行ったりとあったのですが…コロナによって全て自粛となりこの数年大きな交流が持てずにいましたが、今年度は久しぶりに夏祭りが開催し、その中で高校ダ最初の PTA 紹介紙は両面刷りの活動を伝える最小限のものでした

ンス部の発表をする事ができました。コロナでいったん途切れてしまった地域との交流…これから[PTA とは？紹介紙で伝えたいこと]また、新しい形で繋がりが復活できればと思いま

PTA 紹介紙を作成するときに、新羽高校としてこうす。

いう PTA にしていきたいという思いを込めて決めたキャッチフレーズが『生徒たちと笑おう・学校と学ぼう・保護者と創ろう』という言葉です。
PTA って誰のため？と聞かれたらまずは『生徒たちのため！』ではないでしょうか？生徒たちの学校生活がいかに良くなるか、楽しい思い出をいっぱい作ってほしい！この思いで皆さんもPTA にご参加いただいているのではないでし今年度新羽サマーフェスティバルに約 50 名のダンス部員参加★

ょうか？！
そして次に PTA の T は先生です！でも在籍人数も

多くなり、学校との距離も遠くなる高校では、なかなか先生方と話をしたり、学校の状況が見えにくいものです。けれど PTA として学校へ行ったり、委員さん同士の交流の中で、今学校がどういった方針なのか、どんな先生方がいるのかといったことが、格段に分かるようになります。
P だけでもなく T だけでもなく PT が一緒になって取り組む、共に学んでよりよくしていくこと、これこそ高校 PTA です！
最後に、PTA の A の Association！この単語は自発的に作っていく集団という意味です。この自発的に！というところが PTA という組織でついつい忘れがちになってしまいますが…集団で、また自発的に！という意味もこめて、何より PTA は参加する人自身も楽しめるようにこの『保護者と創ろう』というフレーズも最後に入れました。
このような思いで作成し始めた PTA 紹介紙も、どうやったらもっと身近に PTA を感じてもらえるかと改定を重ねて…今年度まで取り組んでいます。
［PTA 紹介紙を使った委員募集］
この PTA 紹介紙を合格者宛の書類に入れて、昨年度、今年度入学した保護者へは、入学手続き時にその場でお一人づつ、PTA 勧誘を行うようにしました！そして今年度はお声がけだけで、ある程度の人数を確保することができ、入学式での役員決めという場をなくしました。もちろん入学予定者説
明会、入学式には PTA へのご理解とご協力のお願
いと、お気持ちがある方はまだまだ募集中です！との話をすることは継続して行っています。
まだなかなか実際にやってみるとお引き受けいた年間の PTA が関わる学校行事なども紹介しています！

だいたけど…参加がない方やどうしても委員会ごとにその年によって人数が偏るなどということも[PTA 交流・新たな取り組みへ]出てきていますが…少しづつ出来る範囲で！無理そしてこの数年、いろいろと PTA 活動を模索してな時には縮小や効率化を！他の委員会から手を借いく中でコロナもあり、PTA の各々の委員会活動もりたり、委員会の垣根をなくしたイベントにした

停滞していたこともあり…そもそも何が生徒たちり、その年ごとの委員参加者がやれること、やりたは PTA にして欲しいのだろう？また PTA って生徒いことに特化して…といった提案も出しつついいたちにはどれくらい活動の内容を知ってもらえて形を模索中です。

いるのだろう？ということから、もっと生徒の声が聞きたい！と PTA・学校・生徒会で『座談会』を行うことを役員会などで提案してきました。それが昨年、やっと形になり『新羽しゃべり場』という当初の予定では、飛翔祭に名称決定が間に合う予

名前で生徒会との交流の機会を得ることが叶いま定でしたが、夏休みあけて意外とすぐに飛翔祭とした。まずはいろいろなことをしゃべって！といういうことで…そのための準備と同時進行での募集

ことから PTA は PTA って何をしているか知ってる？というのは生徒会には難しく、飛翔祭終了後、10 月という PTA 活動の紹介とかつて高校生だった時代募集となってしまいましたが、なかなか思っていの大人になって思うことなどを話しつつ…生徒かたことが計画通りには進まなくて失敗することもらはまずは高校生活どんなことがしたい？どんなまた、経験！そこからどうやって繋げるか…これ疑問や提案があるの？要望は？ということをざっが大事なので現在も生徒会と進行状況や今後につくばらんにおしゃべりしてもらいました。1 時間程いてを共有・検討しながらやっています。実際の堆度の座談会一回では話しきれず、もう一回と昨年度

肥作りは落ち葉がいっぱいになる 11 月以降開始とは２回の開催を経て、その中でやっぱり大きいなとなりますが、無理なく進められる範囲でやってい感じたのは、もっと高校生らしいイベントや行事がこうと思っています。

したい！やってみたいことはあるけどどうしたら実現のために動けるのかわからない…という生徒たちのもどかしい思いでした。大人でさえ、日常に忙殺されてしまうと何かをやりだすきっかけ作りは難しいもの…PTA としても委員会の垣根を越えて何か交流できることをやりたいという思いもあり、座談会に参加して下さっていた当時の松本前校長
先生から『PTA として堆肥作りに取り組むのはどうだろうか？』というお話をいただきました。うまく校門脇に堆肥置き場を決定、近日中に囲い設置予定

企画していけば生徒や PTA の交流にもつながり、SDGs にからめた学習ができたり、PTA と一緒にとい[最後に]うサポートの中、イベント企画の演習にも繋がるの

PTA って何のため？一番大事なものはやっぱり『生では！ということです。そこで今年度、まずはその徒のため』それも自分の子だけでなく、我が子を含堆肥作りのプロジェクトを PTA 交流企画として立めた『みんなのため』でもそれだけ…大義名分ではち上げ、そしてそのプロジェクトの名称を生徒会主続きません。やっぱり参加する保護者や先生方が催で募集してもらうことにしました。

辛かったり大変なばかりでは意味がありません。

その一方で、PTA も堆肥についてや、プロジェクト

ちょっと大変だな～と思うときにはやることを絞のアピールも行いました。

ったり、縮小させたり、効率化を図って変えたり…
逆にこれがしたい！やってあげたい！のこえがあれば柔軟にそこを中心な活動にしていくことも大事です。BEST！を求めると無理が生じやすいので
よりみんなが BETTER な活動を心がけ、今後も楽しく生徒たちと笑い、学校とともに学びながら、保護者の皆さんとその時に合った PTA 活動を創っていきたいと思います。

飛翔祭では模造紙ポスターを会議室前に掲示して PR！