Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
お客様各位
営業部 営業課

1､RCS-RA55(RA55R)タイプからRCS2-RA5C(RA5R)への置換注意点①外観形状や全長寸法、取付用T溝・タップ穴位置、ロッド先端ねじ径が変更になります。
下記の通りサイズ比較をおこないますので、ご確認お願い致します。
【比較型式】
旧製品：RCS-RA55-I-60-GN-H-300-S
現行モデル：RCS2-RA5C-I-60-16-300-T1-S②モータ・エンコーダケーブルは流用が可能です。
③コントローラパラメータが異なりますので、コントローラのＶｅｒＵｐ若しくはパラメータ変更が必要です。

2､外観①本体の幅・高さ寸法
本体幅、高さは同じです。
RCS-RA55

モータストレートタイプ

RCS2-RA5C（単位：mm）

RCS-RA55

RCS2-RA5C

幅5555

高さ5555モータ折り返しタイプ（単位：mm）

RCS-RA55R RCS2-RA5R
幅122.5122.5

高さ55

55

②本体の全長寸法
同ストローク製品の本体全長寸法は、短くなります。
RCS-RA55-I-60-GN
モータストレートタイプ
全長(ロッド先端まで)（単位：mm）

RCS-RA55

RCS2-RA5C

ST+257.5

ST+232モータ折り返しタイプ

RCS2-RA5C-I-60（単位：mm）

RCS-RA55R RCS2-RA5R
全長(ロッド先端まで)

ST+217.5

ST+220※60W ブレーキ無1 ページ

③取付用T溝・タップ穴位置
本体取付用T溝の間隔が旧製品（RCS）は30mmですが、現行品（RCS2）は26mmとなります。
またロッド側の取付用タップ穴は、旧製品（RCS）は対角で65mm間隔・穴径M5ですが、現行品（RCS2）は縦横で44mm間隔・穴径M6となります。
RCS-RA55（単位：mm）
RCS-RA55 RCS2-RA5C
RCS-RA55R RCS2-RA5R

RCS2-RA5C
T溝間隔3026（単位：mm）
RCS-RA55 RCS2-RA5C
RCS-RA55R RCS2-RA5R
タップ穴対角65（M5） 縦横44（M6）④ロッド先端ねじ径
ワーク取付用ロッド先端ねじ径が、旧製品（RCS）はM12ですが、現行品（RCS2）はM14となります。
RCS-RA55（単位：mm）
RCS-RA55 RCS2-RA5C
RCS-RA55R RCS2-RA5R
ロッド先端ねじ径

M12

M14

RCS2-RA5C⑤本体端面よりロッド先端までの距離（原点時）
ロッド側本体端面よりロッド先端までの距離は、旧製品よりも1.5mm長くなっております。
RCS-RA55（単位：mm）
RCS-RA55 RCS2-RA5C
RCS-RA55R RCS2-RA5R
ロッド先端までの距離

RCS2-RA5C

2 ページ

50.552
海蔵地区まちづくり構想

６．安心して暮らし続けられる居住環境の向上（１）居住環境の維持・向上①子育てしやすい地区づくりの推進【現状と課題】

本地区は市中心部に近いうえ、鉄道駅や路線バス、市内幹線道路などの交通基盤、日常的な買い物や病院などの生活利便施設が整っており、市内でも有数の恵まれた居住環境を有していることから、子育て家庭を中心に多くの世帯が転入し、地区内の子ども数も増加しています。
子どもは、将来の地区及び四日市市を担う非常に重要な宝であることから、学童保育のニーズへの対応や子ども会活動の活性化など、地域で子育て家庭を見守り、支えるといった雰囲気づくりなどが望まれます。
【今後の方向性】
地区市民一人ひとりが取り組むこと
地域組織・各種団体が取り組むこと○ 地区市民一人ひとりが地区に愛着を持ち、自宅周辺の清掃などそれぞれができる居住環境の向上に努めます。
○ 地区の子育て環境を高めるため、現在地区内に２つある学童保育のニーズに応じて、施設の改善・拡張や運営スタッフの支援などを検討・実施します。
○ 地区内の多くの子どもが地域組織や各種イベント・祭りとの関わり合いを持てるよう、子ども会活動の支援を行うとともに、必要に応じて再編やしくみの見直しを行います。
○ 地区内に住む子どもから高齢者、障がい者までが、気軽にふれあうことができる世代間交流の機会を提供します。

行政・関係機関に働きかけること○ 市の子育て支援や教育に関連する部局などと連携し、学童保育所の環境改善など子育てしやすい地域づくりに向けた取り組み支援を働きかけます。
○ 人口増加に応じた学校施設などの教育環境の整備について、関係機関との話し合いの場づくりを働きかけます。

42

６．安心して暮らし続けられる居住環境の向上

海蔵小学校内にある第１学童保育所

海蔵保育園児と高齢者との交流会

43

海蔵地区まちづくり構想②いつまでも暮らし続けたくなる助け合いのしくみづくり【現状と課題】

本地区においても、高齢化が進んでおり、現在「福祉の家」を拠点として生きがいづくりの取り組みが進められています。今後、地域福祉の活動をより一層強化して、だれもが住み続けやすいまちづくりを推進することが求められます。
【今後の方向性】
地区市民一人ひとりが取り組むこと○ 隣近所のつながりを大切にし、気軽に声がけや見守りを行います。
○ 高齢になっても家の外に出て、健康づくりや生きがいづくりに取り組みます。

地域組織・各種団体が取り組むこと○ 海蔵地区社会福祉協議会や海蔵地区民生児童委員協議会等の活動を通じて、高齢者や障がい者の生きがいづくりや健康づくりを積極的に展開するとともに、戸別訪問などを行うなど見守り活動を継続して行います。
○ 高齢者の居場所づくりと生きがいづくりのため、各地区の集会所を活用したサークル・グループの活動を支援するとともに、喫茶や食事の提供を行うミニデイサービスの実施を検討します。
○ 運営委員会による企画・運営が行われている「福祉の家」については、回覧板やセンターだよりを通じて地区全体に活動をＰＲするとともに、活動の範囲を広げることを検討します。
○ 高齢者や障がい者の日常生活や災害時に地域としてできる支援を検討します。
○ 講演会などを通じてお互いに人権を尊重する意識を高めます。

行政・関係機関に働きかけること○ 市の地域福祉の担当部局などと連携し、ふれあい・支えあいの地域づくりへの取り組み支援を働きかけます。

高齢者交流施設の「福祉の家」

人権を考える集い（海蔵小学校体育館にて）

44

６．安心して暮らし続けられる居住環境の向上（２）安全・安心なまちづくりに向けた取り組み①地域の防災力の向上【現状と課題】

今後、地区市民が長く住み続けることができるよう、一人ひとりが安全・安心につながる活動を担っている海蔵地区防災会のさらなる能力向上が望まれます。また、災害発生時に避難所となる学校などとの日頃からの連携が求められます。
本地区は、住宅等建物の密度が高いことから、火事による延焼や地震発生時の一時避難所不足などが懸念されます。そのため、必要に応じた防災広場や消防水利の確保などの取り組みを検討することが課題となっています。
【今後の方向性】
地区市民一人ひとりが取り組むこと
地域組織・各種団体が取り組むこと○ 一人ひとりが防災に対する意識を持続させ、家族での申し合わせや非常持ち出し袋の準備などを行います。
○ あんしん防災ネットへの登録など地区市民への防災意識の啓発を行います。
○ 本地区における防災活動の中核を担っている海蔵地区防災会を中
心に、防災まち歩きなどを通して地区版の防災プランの策定を検討するとともに、小中学校や消防分団などと連携して避難所開設などの防災訓練に取り組みます。

行政・関係機関に働きかけること○ 東日本大震災の教訓を受け、地震や津波、風水害など市の地域防災計画の改訂を働きかけます。

②地域の防犯力の向上【現状と課題】

地区の防犯力を高めるため、現在も比較的整備が進んでいる外灯・防犯灯や防犯パトロール活動をより一層高い水準に引き上げることが望まれます。
【今後の方向性】
地区市民一人ひとりが取り組むこと
地域組織・各種団体が取り組むこと○ 一人ひとりが防犯意識を高め、ひったくりや空き巣など身近にせまる犯罪を未然に防止する取り組みを行います。
○ 海蔵セフティネット協議会を中心に、夜回りの実施などを展開し、地区における防犯力の向上を図ります。
○ 地区における犯罪を未然に抑制するため、防犯灯の設置を進めるとともに、設置の際にはＬＥＤを採用することで電気使用量の低減を促します。

45
頂きたく，ホスピタリティを最大のミッションとして，準備を進めていきます，期待してください。

日本健康心理学会メールマガジン No.132

2023 年7 月24 日発行
Contents
1) 学会からのお知らせ
2) 健康心理学コラムvol.127 「人々のつながりと健康，そのケアとしてのタッピングタッチ」大浦 真一（東海学院大学）┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
1）学会からのお知らせ（ https://kenkoshinri.jp/ ）┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛■2023 年度 日本健康心理学会アーリーキャリアヘルスサイコロジス
ト賞公募について（国際委員会より）
本賞は，2023 年度に海外で開催される国際学会での若手研究者およびEarly Career 研究者の優れた発表に授与されるものです。
応募締切は7 月31 日までです。詳細は，以下をご覧ください。
https://kenkoshinri.jp/pdf/20230511_ECHP.pdf■ヨーロッパ健康心理学会Practical Health Psychology blog（PHPB, 実践
健康心理学ブログ）の7 月記事のお知らせ（国際委員会より）“Bringing behaviour change techniques into practice: Making use of availabletools.”の日本語記事「行動変容のテクニックを実践する：利用可能なツールのご紹介」が掲載されています。
下記URL よりご覧ください。
https://practicalhealthpsychology.com/ja/2023/05/bringing-behaviour-changetechniques-into-practice-making-use-of-available-tools/※アクセスの際には，URL 全てをコピーしアドレスバーへペーストのうえご高覧ください。
※ブラウザによっては開けない場合があります。その際にはお手数ですが，別のブラウザにてお試しください。
■2024 年度学術大会の最初のお知らせ（日本健康心理学会第 37 回大会準備委員会 委員長 矢島 潤平より）2024 年度の年次大会は，大分県の別府にて開催します。私は修士1 年の時に日本健康心理学会に参加し口頭発表を行いました。
当時の座長は，浜治世先生でした。発表の時間を守れずに，ご迷惑をおかけしたという思い出があります。
その時に山田冨美雄先生が答えやすい質問とフォローをしてくださいました。なんだか，優しくて暖かい学会という印象を持ちました。
それから，28 年後に大会を開催することになるとは，感慨深いものがあります。
九州地区での開催は，沖縄以来となり，大分県では初めてとなります。
スケジュール等は現在調整中ですが，11 月か12 月を予定しています。
最近，実行委員会を立ち上げて，話し合いをしたのですが，もっぱらの話題は，大会テーマ，予算計画そして懇親会の料理に何を出そうかという検討でした。
大会テーマは，基礎研究（とりわけ実験研究）と実践研究をうまく取り入れた内容にと考えているところです。
懇親会ですが，別府市といえば，温泉が思い浮かぶと思いますが，山と海に挟まれた町のため魚（関あじ関さばなど）も肉（豊後牛など）も野菜（塩トマトなど）もとても美味しいです。参加者に満足してもらえるよう計画中です。
是非，来年度，別府に足を運んで，研究のディスカッションを広げて┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓2）健康心理学コラム Vol. 127┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛「人々のつながりと健康，そのケアとしてのタッピングタッチ」
大浦 真一（東海学院大学）
近年，心身の健康の維持・増進において，人々のつながりの豊かさが重要な要因の一つであることが指摘されています（例えば，相田・近藤, 2014）。また，高齢者において，孤独は，性別，年齢，健康状態を調整しても，死亡率に影響を及ぼすという報告もあります（Shiovitz-Ezra＆ Ayalon, 2010）。これらのことから，人々の健康を支える上で，健全な人間関係を維持できるように支援することが大切であると思われます。筆者は公認心理師，臨床心理士でもあり，心身の健康に悩みを持つ方と関わる機会を通して様々なケアの方法を紹介することがありますが，最近はその一つとしてタッピングタッチに注目しています。
タッピングタッチは，ゆっくり，やさしく，ていねいに左右相互にタッチすることを基本としたホリスティック（全体的）ケアであり，臨床心理学者の中川一郎氏によって開発されました。タッピングタッチ
は，心身の健康だけでなく，人間関係を改善する効果もあるとされ，これらの効果に関する実証的研究も進められています（中川, 2022）。
タッピングタッチはペアで実施するのが基本形であり，誰でもどこでも手軽にお互いをケアできることが特徴です。まさに人と人とのつながりによるケアと言えるでしょう。
人間関係が希薄になっていると言われる昨今，タッピングタッチの研究を通して，つながりについて考えていきたいと思います。
引用文献
相田 潤・近藤 克則（2014）．ソーシャル・キャピタルと健康格差．医療と社会, 24(1), 57-74.
中川 一郎（編）（2022）．＜ふれる＞で拓くタッピングタッチ．北大路書房
Shiovitz-Ezra, S. ＆ Ayalon, L. (2010). Situational versus chronic loneliness asrisk factors for all-cause mortality. International psychogeriatrics, 22(3), 455-462.

---------日本健康心理学会広報委員会
http://jahp-public.blogspot.jp/
メールマガジンの配信停止，アドレス変更は下記アドレスまで
日本健康心理学会事務局 ＜ jahp@pac.ne.jp ＞
メールマガジンへのご意見・ご感想は下記アドレスまで
広報委員会 ＜ jahp@pac.ne.jp ＞
過去のメールマガジンは，こちらからご覧いただけます
https://kenkoshinri.jp/health/health1.html#mailmaglist
売却区分番号

見積

価

熊本局１６０‐４額

財 産 の 表 示

\１００，０００ 公 売 保 証 金
１ 所在\１１，０００宮崎市大字金崎字大門

地番1230 番 7

地目田

地積415 平方メートル以上登記簿による表示

公 法 上 の 規 制 市街化調整区域
農業振興地域・農用地区域内
接道状

況 南側で幅員約２．５メ－トルのアスファルト舗装農道に接面

地 盤 ・ 地 勢 ・ほぼ整形地、平坦地
・日照、乾燥、雨量等の状態：普通・土壌、灌漑排水の状態：普通・災害の危険性の程度：洪水浸水想定３．０メ－トル～５．０メ－トル未満
使 用 状 況 等 田地
管 理 状 況 等 所有者の親類が年間水利費を支払って耕作しています。
特記事

項 ・買受人の資格その他の要件田につき、「買受適格証明書」の提出を要します。
・水利費（年間３，５００円）を金崎水利組合へ納める必要があります。

住 居 表 示 等 宮崎県宮崎市大字金崎字大門１２３０番７
最寄駅

等 ＪＲ日豊本線 「宮崎神宮」駅 北西方：約９．２キロメ－トル（道路距離）

1/6

売却区分番号見積

価

熊本局１６０‐４額\１００，０００ 公 売 保 証 金\１１，０００

そ の 他 事 項 公売財産の売却決定は、最高価申込者に係る入札価額をもって行います。
留意事

項 ・地積及び床面積は、登記事項証明書の表示によります。
・公売財産については、あらかじめその現況及び関係公簿等を確認してください。
・掲載している図面及び写真が現況と異なる場合は、現況を優先します。
・執行機関（国）は公売財産の引渡義務を負わないため、使用者又は占有者に対して明渡しを求める場合や不動産内にある動産の処理などはすべて買受人の責任において行うことになります。
・公売財産の権利移転に伴う費用は買受人の負担となります。
ただし、法令等の規定により許可または登録等を要する場合、関係機関等の許可又は登録等の要件を満たさなければ、権利移転の効力は生じません。
・土地の境界については隣接地所有者と協議してください。
・土壌汚染やアスベスト等に関する専門的な調査は行っておりません。
・公売終了後、買受代金の納付方法について、現金又は銀行振込みのいずれかを届け出てください。
・売却決定の日までに、買受人が暴力団員等に該当しないことの調査の結果が明らかにならない場合は、売却決定の日時及び買受代金の納付の期限が変更される場合があります。
・法令等の規定により換価制限（入札後の手続きが停止）となる場合があります。
・公売財産に財産の種類又は品質に関する不適合があっても、執行機関（国）は、担保

2/6

売却区分番号

見積

価額

熊本局１６０‐４\１００，０００ 公 売 保 証 金
責任を負いません。

3/6\１１，０００売却区分番号

熊本局１６０‐４

4/6

売却区分番号

熊本局１６０‐４

5/6

売却区分番号

熊本局１６０‐４

6/6
執筆規第1条

程『Journal of Health Psychology Research』の投稿論文の筆頭著者は，本会正会員であること。ただし，連名者についてはその限りではない。また，研究論文の著者は，必ずしも本会正会員であることを要しない。
第2条
原著論文は，健康心理学に関する問題提起と実証データに基づく研究成果，理論的考察から構成される独創性のある実証的論文とし，資料論文は，健康心理学に関する追試的検討，新たな研究装置や解析に関する開発，新たな心理測定尺度の開発やデータベースの構築，新たな効果検証の試み等，研究を進める上で価値のある新しい手法の提案や知見を報告する論文，事例研究は，事例報告や健康心理学の実践を通して検討された実践上の問題究明，解決をめざした論文，展望論文は，健康心理学の重要な課題について，研究動向，主要成果等を広く検討し，研究意義を独自の観点から総括・概説・提案する論文とする。なお，論文の最終的な種類は編集委員会が決定する。論文の長さは原則として，原著は，本文，図，表，引用文献，英文アブストラクト，キーワードなどすべてを含み，刷り上がり 8 ページ（約 19,200 字，32 文字×25 行，800 字を 1 枚として 24 枚に相当）を上限とする。資料論文・事例研究は，本文，図，表，引用文献，英文アブストラクト，キーワードなどを含み，刷り上がり 6 ページ（約 14,400 字，32 文字×25 行，800 字を 1 枚として 18 枚に相当）上限とする。展望は，刷り上がり 12 ページ（約 28,800 字，32文字×25 行，800 字を 1 枚として 36 枚に相当）上限とする。図，表については，常識的な大きさで作成すること。超過した場合は，超過頁料金（1 ページ当たり実費 7,000 円）を徴収する。ただし，編集委員会において特に必要と認めた場合はこの限りではない。また，研究論文は，編集委員会が企画した特集号等の健康心理学に関する意義が高い論文とし，論文の形式，長さ等は，資料論文に準じる。
第3条
原著論文及び資料論文は原則として，問題（目的），方法，結果，考察，（結論），文献からなることが望ましい。
第4条
すべての論文には英文アブストラクトをつける。その長さは 100〜175 語とし，5 語以内のキーワードをつけ，A4 判にダブルスペースでタイプする。また，投稿時には日本語訳を添付する。
第5条
論文の表題，アブストラクト，キーワード，及びそれらの英訳は本文とは別に書く。
第6条
本文の記述は簡潔で明快にし，現代かなづかい，常用漢字を使い，表，図は必要最小限にする。
第7条
本文中の外国語（原文）の使用はできるだけ避け，外国語（原文）は外国人名，適切な訳語のない術語，書物やテスト名などに限る。
第8条
数字は原則として算用数字を用いる。計量単位は原則として国際単位を用いる。
第9条
略語は一般に用いられているものに限る。ただし，必要な場合は，初出の時にその旨を明記する。
第 10 条表と図は別紙に書き，Table 1, Figure 1 のように通し番号を付し，表の題はその上部に，図と写真の題は下部に書く。表，図，写真等の題，説明文，図表中の文字は英文にしてもよい。なお，表，図の挿入部分は本文中に指定する。
第 11 条
引用文献は，著者名のアルファベット順に一括して挙げる。その記述法は日本心理学会発行の「執筆・投稿の手びき」（最新版）を参照する。
第 12 条注は通し番号を付けて引用文献の前に書き，本文中には，それに対する番号をつける。
第 13 条
投稿論文は PDF データとし，電子投稿システムに投稿する。原稿の体裁は A4 に横書きで 11 ポイン
ト文字，字数は 1 枚 800 文字（32 字×25 行）とする。なお著者名・機関名・謝辞は論文 PDF データには含めず，電子投稿システム記入欄に記入すること。採択となった場合には，最終原稿を原則として電子データにて提出すること。なお，提出に物的電子媒体を用いた場合，原則として同媒体の返却は行わない。
第 14 条
論文作成にあたっては，厚生労働省の「臨床研究に関する倫理指針」あるいは文部科学省・厚生労働省「疫学研究に関する倫理指針」ならびに日本心理学会「倫理規程」を参考にし，倫理面に十分に配慮する。
第 15 条
著者全員は，投稿論文内容に関して利益相反のある金銭上あるいは私的な関係すべてを明らかにする。申告すべき内容がない場合は，論文の末尾に「利益相反自己申告：申告すべきものなし」と記載する。申告すべき内容がある場合には，××は○○株式会社から資金援助を受けている（社員である・顧問である）のように記載する。
第 16 条
上記以外の詳細は原則として，日本心理学会発行の「執筆・投稿の手引き」（最新版）を参照の上，執筆すること。

―1―
○依頼図書の流れ
１．長期優良住宅の単独申請の場合（一般の流れ）（１）申請者は、以下の書類を正本１部、副本１部をセンターに提出します。
① 確認申請書（第十一号の二様式）※建築確認申請書とは異なる② 認定申請書（省令第一号様式）③ 添付図書（※別添一覧を参照）（２）確認審査が終了し適合と判断した場合は、申請者に確認書（第十一号の四様式）を確認申請書・認定申請書・添付書類の副本を添えて交付します。
（３）その後、申請者は、以下の書類2部をもって所管行政庁に認定申請を行います。
① 認定申請書（省令第一号様式）② センターから交付された確認書③ 添付図書（※別添一覧の下線）④ その他必要な書類

２．設計住宅性能評価と同時に申請する場合（１）申請者は、以下の書類を正本１部、副本１部をセンターに提出します。
① 設計住宅性能評価申請書（第四号様式）② 認定申請書（省令第一号様式）③ 設計住宅性能評価添付図書④ 評価方法基準以外の認定基準による事項に関する図書等（２）センターは設計住宅性能評価審査と併せて長期使用構造等確認審査を行い、適合と判断した場合は、依頼者に長期使用構造等である事を確認した旨を表示した設計住宅性能評価書を設計住宅性能評価申請書・認定申請書・設計住宅性能評価添付書類及び評価方法基準以外の認定基準による事項に関する図書等の副本を添えて交付します。
このとき、センターは添付図書に審査が終了した旨が確認できるよう押印します。
（３）その後、依頼者は所管行政庁に認定申請を行います。（認定申請に係る図書等は一般の場合と同じになります。）

認定申請に係る添付図書一覧
図書の種類

明示すべき事項a）設計内容説明書（参考様式あり） 住宅の構造及び設備が長期使用構造等であることの説明
b）各種図面• 付近見取図

方位、道路及び目標となる地物

計算書

配置図

縮尺、方位、敷地境界線、敷地内における建築物の位置、申請に係る建築物と他の建築物との別、空気調和設備等（建築物のエネルギー消費性能の向上に関する法律（平成二十七年法律第五十三号）第二条第二号に規定する空気調和設備等をいう。）及び当該空気調和設備等以外のエネルギー消費性能（同号に規定するエネルギー消費性能をいう。）の向上に資する建築設備（以下この表において「エネルギー消費性能向上設備」という。）の位置並びに配管に係る外部の排水ますの位置

仕様書（仕上表を含部材の種別、寸法及び取付方法並びにエネルギー消費性能向上設
備の種別む）
各階平面図

縮尺、方位、間取り、各室の名称、用途及び寸法、階段の寸法及び構造、廊下及び出入口の寸法、段差の位置及び寸法、壁の種類
及び位置、通し柱の位置、筋かいの種類及び位置、開口部の位置
及び構造、換気孔の位置、設備の種別及び位置、点検口及び掃除口の位置並びに配管取出口及び縦管の位置

用途別床面積表

用途別の床面積

床面積求積図床面積の求積に必要な建築物の各部の寸法及び算式

二面以上の立面図
断面図又は矩計図

縮尺、外壁、開口部及びエネルギー消費性能向上設備の位置並びに小屋裏換気孔の種別、寸法及び位置
縮尺、建築物の高さ、外壁及び屋根の構造、軒の高さ、軒及びひさしの出、小屋裏の構造、各階の天井の高さ、天井の構造、床の高さ及び構造並びに床下及び基礎の構造

基礎伏図

縮尺、構造躯体の材料の種別及び寸法並びに床下換気孔の寸法及び位置

各階床伏図

縮尺並びに構造躯体の材料の種別及び寸法

小屋伏図

縮尺並びに構造躯体の材料の種別及び寸法

各部詳細図

縮尺並びに断熱部その他の部分の材料の種別及び寸法

各種計算書

構造計算その他の計算を要する場合における当該計算の内容

機器表

エネルギー消費性能向上設備の種別、位置、仕様、数及び制御方
法※表の各項に掲げる図書に明示すべき事項を他の図書に明示しても良い。また、当該各項目に掲げる事項をすべて他の図書に明示したときは、当該図書を要しない。
a） 設計内容説明書

認定基準適合の根拠となる設計の内容を説明するための書類。設計内容、記載図書及び設計内容確認欄などを記載する。申請者が作成し所管行政庁に提出する。
b） 各種図面•計算書

認定申請する対象住宅が、申請書に添付された設計内容説明書のとおりに設計されていることを確認するための書類。

c） その他必要な書類（所管行政庁が必要と認める図書）○居住環境の維持及び向上への配慮に関する基準に応じて、それに適合することを確認するために必要な図書○自然災害による被害の発生の防止又は軽減に関する基準に応じて、それに適合することを確認するために
立教 180 年 12 月 25 日
教区・直属学生担当委員長各位
天理教学生担当委員会

立教 181 年 「教区・直属 育成に役立つ講習会」 要項
日々は学生層育成の上にご丹精くださり誠にありがとうございます。
本講習会は、これまで「教区・直属 HARP 講習会」として開催していたものですが、幅広いニーズに応じることができるよう、昨年から「教区・直属 育成に役立つ講習会」として名称及び内容を改めました。
参加者一人ひとりが人材育成の現場において即戦力となり、スタッフ間のチーム力を高めるためにも有効な講習会です。開催を希望されます教区、直属は下記の要項に沿ってお申し込みください。
記◎内

容

各教区、直属のニーズに合わせて相談の上、講習会のプログラムを作成します。
例）・とにかく HARP を体験したい
例）
・行事で使えるエクササイズやアイスブレイクをたくさん学びたい
例）・トレーナーができるスタッフを増やしたい
例）
・学生層育成に関わるメンバーのチームワークを高めたい など◎ 講師派遣委員１名、本部スタッフ若干名（受講者数により決定）が出向します。
※派遣にかかる交通費は本部学生担当委員会にて負担します。

◎ 開催要件1 泊 2 日かつ実質 10 時間以上の講義・実習時間が確保できることが望ましい。
開催日は本会行事（学生生徒修養会・春の学生おぢばがえりなど）に重ならな
いこと。

◎ 申し込み開催 2 ヶ月前までに所定の用紙にてお申し込みください。
城北学園

国語科専任教諭

募集要項

学校法人 城北学園 城北中学校・高等学校
東京都板橋区東新町２－２８－１
１） 募集教科

国語科２） 募集人員専任教諭 １名

３） 応募条件

中高一貫の男子校であり、人間形成と大学進学を目標とする本校の教育に情熱をもって当たることができ、次の各条件を満たしている方。

１

中学校および高等学校の「国語」免許を取得している方。
または、令和７年３月までに取得見込みの方。

２

現代文・古文・漢文を指導出来る方。

４） 応募エントリー・提出書類【必須】＜応募エントリー>
右の QR コードがエントリーサイトです。
氏名・連絡先などを記入し送信してください。
＜提出書類＞
１．履歴書１通。

※本校ＨＰよりダウンロードの上、手書きでご記入ください。
２．最終学歴の成績証明書 １通。
※提出書類については、返却いたしません。ご了承ください。
※提出書類における個人情報は、採用選考および可否の通知にのみ利用いたします。他の目的で使用することはありません。
５）書類提出先

上記の書類を一括して、下記宛に郵送してください。
〒１７４－８７１１ 東京都板橋区東新町２－２８－１
城北学園

国語科専任教諭採用係

６）応募締め切り
７）選考方法令和６年１１月９日（土）必着のこと
第一次

書類選考

第二次

第一次選考合格者を対象として、１１月１６日（土）に、筆記試験を行います。詳細につきましてはメールまたは郵送にて後日連絡いたします。

第三次

第二次選考合格者を対象に、１１月３０日（土）に、面接を行います。詳細につきましてはメールまたは郵送で後日連絡いたします。

※なお、第三次選考の結果によっては、第四次選考もありえます。
８）待遇

本学園の規定による。

以上についての問い合わせは
城北学園

国語科主任

橘 和久 まで℡０３－３９５６－３１５７
北アルプス西穂高岳における積雪中の化学物質動態○

倉元隆之 1・狩山裕昭 2・鈴木大地 2・佐々木明彦 1・鈴木啓助 1,2（1:信州大学山岳科学総合研究所、2:信州大学理学部）

1. はじめに日本海側地域から脊梁山脈である中部山岳地域にかけては、多雪な地域である。そのため、この地域の水循環およびそれに伴う物質循環には雪が大きく関わっている。
したがって、一般に環境変化に弱いとされる、山岳地域における水圏の環境動態を正しく理解するためには、降雪・積雪の影響を評価することが重要となる。中部山岳地域では、積雪は主に冬型の気圧配置時と南岸低気圧によってもたらされる。これまでの研究によって、降雪の化学特性は気象条件により異なることが分かっている。積雪は、融雪が始まるまで降雪時に蓄えた化学成分を各層に保存している（Suzuki, 1982）。そのため、最深積雪期に積雪観測を行うことで、気象条件の違いと採取した積雪に含まれる化学的指標をもとにして、各積雪層の堆積時期を推定することができる。そこで本研究では、北アルプス西穂高岳において定期的に積雪断面観測を行うことで、積雪中の化学物質動態を明らかにする事を目的とした。
2. 方法
研究対象地は、北アルプス主稜線上、西穂高岳の南に位置する西穂山荘（標高 2350ｍ）の近傍である。積雪試料の採取は、樹木による遮りや人間活動による攪乱などがない場所で、2012 年 1 月から 6 月に 6 回行った。積雪断面観測を行い、積雪密度と雪温を積雪表層から 3 cm 間隔で測定した。化学分析用の積雪試料は、ステンレス製のサンプラーを用いて積雪表層から 3 cm ごとに連続採取した。採取した試料は、密閉したサンプル袋に入れて、融解させずに信州大学まで持ち帰った。
試料は変質を防ぐために分析時まで冷凍保存した。
分析直前に実験室において室温で試料を融解した後、pH と電気伝導度の測定を行い、主要イオン濃度の測定は、イオンクロマトグラフを用いて行った。
3. 結果と考察
図 1 に積雪中の pH と電気伝導度および酸性化指標（AI）の関係を示す。pH に着目すると、多くの積雪試料の pH が酸性降水の基準である pH 5.62 より下の範囲あり、冬季に多くの酸性降水がもたらされていることが分かった。pH と電気伝導度の関係では、pH の高い試料では電気伝導度が低く、pH が低い試料では電気伝導度が高くなった。しかし、pH が 5.62 を超えるような試料では、pH が高くなると電気伝導度も高くなる変化を示した。次に pH と AI の関係について検討を行った。AI は、NO3-と nssSO42-を酸性化に寄与する成分、NH4+と nssCa2+を中和に寄与する成分として各当量濃度の和を差し引いた値として示した。pH が低い試料ほどAI が高くなっており、積雪中に酸性化に寄与する成分が多くなっていることが分かる。その一方で、pH が高くなると電気伝導度も高くなるような試料では、AI の値が 0 を下回っていた。本研究の観測期間である 2012 年 3月から 5 月にかけて、全国で黄砂現象が確認されている。このことから、pH と電気伝導度が高く、AI が 0 を下回る試料には、黄砂由来の成分が含まれていると考えられる。

図 1 積雪中の pH と電気伝導度および AI の関係
水素インフラに係る自主基準の制定・維持管理事業
第 1 回 遠隔監視スタンド分科会 議事次第
開催期間：令和 2 年 10 月 16 日～10 月 23 日
開催形態：資料メール送付による書面開催
１．資料確認（下記資料一覧）
２．遠隔監視スタンド分科会の位置付け

資料 20-01-01

３．委員紹介資料 20-01-02

４．議事（審議事項）
以下の 3 つの技術文書案について、書面審議、書面投票をお願い致します。
（１）保安監督者が兼務する圧縮水素スタンド等の危害予防規程の指針
JPEC-TD 0005 (2020)(案) 資料 20-01-03-2（２）保安監督者が兼務する圧縮水素スタンド等の保安教育計画の指針
JPEC-TD 0006 (2020)(案)

資料 20-01-04-2（３）保安監督者が兼務する圧縮水素スタンド等のガイドライン
JPEC-TD 0007 (2020)(案)

資料 20-01-05-2

資料一覧
資料 20-01-01

遠隔監視スタンド分科会の位置付け

資料 20-01-02

遠隔監視スタンド分科会委員名簿

資料 20-01-03-1「危害予防規定の指針案」の修正点

資料 20-01-03-2

保安監督者が兼務する圧縮水素スタンド等の危害予防規程の指針
JPEC-TD 0005 (2020)(案)

資料 20-01-03-3「危害予防規程の指針 JPEC-TD 0005 (2020)(案)」の投票用紙

資料 20-01-04-1「保安教育計画の指針案」の修正点

資料 20-01-04-2

保安監督者が兼務する圧縮水素スタンド等の保安教育計画の指針
JPEC-TD 0006 (2020)(案)

資料 20-01-04-3「危害予防規程の指針 JPEC-TD 0006 (2020)(案)」の投票用紙

資料 20-01-05-1「ガイドライン案」の修正点

資料 20-01-05-2

保安監督者が兼務する圧縮水素スタンド等のガイドライン
JPEC-TD 0007 (2020)(案)

資料 20-01-05-3「ガイドライン JPEC-TD 0007 (2020)(案)」の投票用紙

以上
あんじょう未来カフェ NEWS LETTER 1

ほしいミライは自分でツクル。
11 月 23 日（土・祝）の午前中、アンフォーレにて、「あんじょう未来カフェ～FUTURE SESSION FOR YOUTH U-24」の第１回を開催しました。
この未来カフェは、集まったメンバーが立場を超えて自由に語り合い、対話から価値を生み出す「創造的な語り場」。高校生や大学生、社会人など 24 歳以下の若者 22 名が集まりました。最初に、まちづくりについてのレクチャーを聞いた
あと、1 人 1 人「こんなことしてます」や「これからしたいこと」「安城のココが好き」を紹介し、グループになってお互いにアドバイスをし合いました！

11 月 23 日（土･祝） 午前９：30～12：30

プログラム
１.オープニング1

アンフォーレ 1 階 多目的室 にてオープニング

1

２ ガイダンス

はじめのあいさつ。

「自治って？まちづくりって？」のレクチャー。

２.ガイダンス
３.アイスブレイク
４.チェックイン～なかまさがし
５.未来カフェ６.ハーベスト（わかちあい）店長（安城市役所企画情報課）

３ アイスブレイク
簡単なゲームや二人一組での自己紹介などで雰囲気づくり。

TAKKEZO（ファシリテーター）

４ チェックイン～なかまさがし
全員で「こんなことできます」「これからしたいこと」「安城のココが好き」を自己紹介。

５ 未来カフェ話してみたい人どうし席に着き、ランチ＆お茶しながら自由におしゃべり。
お互いに考えを伝え合ったり、アドバイスをし合いました！

６ ハーベスト（わかちあい）
最後に、未来カフェに参加して感じたことや、気づきを発表！

ひとことアンケート
より想像していたよりとても楽しかった！／たくさんの人とつながり、意見交流することで、新たな考えが増えた／年齢が違っても何か共通のものを感じた／自分一人では見れなかった良い所や、良くしていきたい所がたくさん見えてきた／普段話せないことをたくさんの方と話すことができ、たくさん意見を聞けて、安城について気づくことができた／話を聞いて、自分の考えているプロジェクトをもう少し良いものにしたいと思った／安学生徒会とのコラボ企画をしたいほか
原義保存期間 ５年（令和11年３月31日まで）
有 効 期 間 一種（令和11年３月31日まで）
各管区警察局広域調整部長
警 視 庁 生 活 安 全 部 長

警 察 庁 丁 生 企 発 第 1 2 7 号
殿

令各道府県警察（方面）本部長

和６年

３月６日

警察庁生活安全局生活安全企画課長

警備員教育を行う者等を定める規程による警備員教育を行うについて十分な能力を有する者の指定について（通達）警備員教育を行う者等を定める規程（平成８年国家公安委員会告示第21号。
以下 「 規 程」と い う。）に基づく公安 委員会 による警備 員教育を行うについて
十 分 な 能 力 を 有 す る 者 の 指 定 （ 以 下 「 指 定 」 と い う 。） に つ い て は 、「 警 備 員教育を行う者等を定める規程による警備員教育を行うについて十分な能力を有する 者の 指定に つ いて」（平 成９年３ 月12日付け 警察庁丁生企発第36号。以下「旧 通 達 」とい う。）によ り行っ てきたとこ ろであるが 、引き続き下記のとおり運用することとしたので、遺憾のないようにされたい。
なお、旧通達は廃止する。
記
１

指定の基本方針
警備員教育は、警備業法施行規則（昭和58年総理府令第１号。以下「府令」と い う 。） 第 38条 第 ２ 項 及 び 第 ３ 項 の 規 定 に よ り 、「 指導 教 育 責 任 者 又 は 当
該教育についてこれと同等の知識経験がある者として国家公安委員会が定める者」が行うこととされているが、警備員教育を行うことができる者の範囲は 、 明確 に規定さ れていることが望 ましい。規程第１条（第４号を除く。）
及び第２条（第５号を除く。）において、府令第38条第２項及び第３項の「これと同等の知識経験がある者として国家公安委員会が定める者」として、警備 員 指導 教育責任 者資格者証（以下 「指導教育責任者資格者証」という。）の交付を受けている者等を限定的に列挙しているのは、このような趣旨に基づくものであるから、指定は、真に必要な場合にのみ、行うこととする。

２

指定の要件
指定は、原則として、次に掲げる者が次の要件を満たす場合にのみ、行うものとする。ただし、その他の場合であっても、各都道府県の実情に照らして真に必要がある場合には、警察庁と協議の上、指定を行うことができる。
(1) 都道府県警備業協会の教育事業に関し、講師として委嘱された者（公安委 員 会の承 認 を受け たものに限 る。）が、指 導教育 責任者資格者証 の交付を受けていない場合で、法第22条第２項第２号の規定により指導教育責任者資格者証の交付を受けることができないとき(2) 次に掲げる者が、警備業者において警備員教育を行う場合であって、警備業務の適正な実施を図る上で、その者に警備員教育を行わせることが適当であると認められるとき。
ア

大学又は短期大学の教授若しくは准教授イ弁護士（法令に関する教育を行う場合に限る。）

ウ

医師、看護師、救急救命士、日本赤十字社救急法指導員の資格を有する者その他負傷者を救護するため必要な応急の処置に関し医師である者に準ずる能力を有する者（負傷者を救護するため必要な応急の措置に関する教育を行う場合に限る。）

３

指定の手続
(1) 指 定 は、指 定を受けようとする者（ 以下「申請者」という。）の申 請により行うこと。
(2) 申請者には、次の事項を記載した書面を公安委員会に提出させること。
ア

申請者の氏名及び住所

イ

指定を申請する旨ウ

申請者が行う警備員教育の内容及び申請者が当該教育を行うについて十分な能力を有する者に該当する理由(3) (2)の書面を提出する際には、次の書面を添付させること。
ア

履歴書

イ

２(1)に 該当す る 者については、都道府県 警備 業協 会の発行 する講師委嘱状（名称は問わない。）

ウ２(2)に 該当す る 者については、警備業者 から 警備 員の教育 を依頼され た旨 を 記載し た 書面及 び２(2)のア、イ又はウに該当することを証す
る書面(4) 申請者について、２の要件を満たすと認められるときは、別記様式の指定 書（ 以下「 指定書」という。）を 交付して指 定を行 うこと。ま た、２ の要件を満たすと認められないときは、書面によりその旨を通知すること。
(5) 指定書の「教育を行うことのできる内容」欄は、限定的に記載すること。
（例）大学教授の場合「刑法」、「心理学（群集心理について）」弁護士の場合「法令に関すること。」

医師の場合「負傷者を救護するため必要な応急の処置に関すること。」

(6) 指定書の「有効期間」欄の記載は、「○○年○○月○○日までの期間」、「○○公安委員会から警備員指導教育責任者講習の講師として委嘱されて
い る 間 （ 委 嘱 期 間 ： ○ ○ 年 ○ ○ 月 ○ ○ 日 ま で 」、「 ○○ 大 学 法 学 部 教 授 の職にある間」等と記載すること。
【学校教育目標】 思いやりのある子 よく考える子 がんばる子

令 和 5 年 ９ 月 29 日
１０月号 児童数 ６２8 名

寄り添ってあたたかく包み込む教育

チャンスにチャレンジ！そして、チェンジ！！
昔から「暑さ寒さも彼岸まで」とは、よく言ったものです。今年の夏は、30℃以上の真夏日が 8０日以上あり、特に厳しい暑さの夏でした。ようやく朝晩の涼しい風が気持ちのよい季節になりました。校庭の芝生にトンボが舞い、虫の音に秋の深まりが感じられます。
先日は、授業参観を実施したところ、保護者の皆様にはたくさんご来校いただき、ありがとうございました。子どもたちの日々一生懸命に学んでいる姿をご覧いただきたいと思い、実施しました。日頃から、保護者の皆様のつるせ台小の教育活動へのご理解とご協力に感謝申し上げます。
さて、学校では運動会の練習も始まり、子どもたちはますます元気に、一生懸命に教育活動に取り組んで力を伸ばしています。運動会を大きな「チャンス」ととらえ、「チャレンジ」して、自分をよりよく変容できる子にしていこうと教職員一丸となって応援しています。
「チャンスにチャレンジ！そして、チェンジ！！」を合言葉にして、運動会を友達と一緒につくり上げてほしいと願っています。保護者・地域の皆様のご支援をいただきながら安全に実施できるようにしていきたいと思います。今年は、みんなの心を 1 つにしてつくり上げる運動会を目指し、全学年一斉に取り組みます。子どもたちの活躍が今からとても楽しみです。
10 月もつるせ台小学校の教育活動へのご理解ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
ﾊｯﾋﾟｰﾀｲﾑでみんな仲良しスーパー見学をしました～ｽｰﾊﾟｰﾏｰｹｯﾄってすごいね！～ ３学年

環境センター見学をしました～未来のために今、できること～ ４学年

１１日（月）に３年生がスーパーの見学に行きました。たくさんの品物を管理するスーパーの仕組みや人々の工夫や努力についてたくさん教えていただきました。
ふだん何気なく見ている物にも新たな発見がいっぱいあり、充実していました。

７日（木）に４年生が富士見市環境ｾﾝﾀｰに社会科見学に行きました。毎日の生活から出るごみは、たくさんの人々の手によって処理されていることを学びました。
ごみを減らす努力をみんなでしていきましょう。

つるせ台小の勉強ってとっても楽しいね！
―学ぶ楽しさを味わえるように―４年生で外国語の授業研究会がありました。子どもたちは、英語が大好きです。この授業を通して友達とのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝをとり、笑顔で会話しています。本校では、放送委員も時々英語でｱﾅｳﾝｽしてくれます。“英語の日”も設定し、どんどん英語に親しめるようにしていきたいと思います。

読書の秋、スポーツの秋、芸術の秋と言われるように秋は気候がよいので、何をするにもよい季節です。子どもたちには、自分の可能性を広げるために、いろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。家庭での過ごし方も大切ですので、何か１つでも熱中できるものを見つけ、大きな実りの秋にしていきましょう。

つるせ台っ子のキラキラ発見！
～夢に向かってみんなで進もう！～
修学旅行で大きく成長しました ６学年
９月１4 日（木）１5 日（金）に６年生が栃木県日光市方面に修学旅行に行ってきました。
１日目は、日光の自然の雄大さに魅了されました。華厳の滝の美しさに、どの子も目を輝かせて感動していました。天気もよく、壮大な滝は、きっと子どもたちの心にいつまでも残ることでしょう。その後は、光徳牧場から戦場ヶ原を巡り、湯滝を目指してひたすら歩きました。湯滝を見て、みんな満面の笑顔でした。宿泊所では、友達と声をかけ合いながら集団生活の大切さを学びました。伝統工芸のふくべ細工では、わいわい楽しい雰囲気の中、個性あふれる素敵な作品をつくりました。友達と露天風呂に入り、布団を並べて語り合った経験は、子どもたちの大切な思い出の１ページになったことでしょう。
２日目は、日光の色あせない文化に魅了されました。日光東照宮では、その建築美や彫刻・絵画の美しさに目を輝かせていました。ガイドさんの説明をしっかり聞き、メモを取りながら見学する子どもたちの姿を見て、頼もしく感じました。２日間、本当に楽しい修学旅行でした。
保護者の皆様には、修学旅行に向けての準備や当日のお弁当づくり、行きと帰りのお見送り・お迎えで大変お世話になりました。子どもたちにとって、修学旅行は一生の思い出になる特別な行事です。無事に実施できたのも皆様のおかげです。本当にありがとうございました。

地域で活躍する子どもたち～つるせ台小合唱部の取組～ ４･５･６学年
１０日（日）に南町会の茶話会、２４日（日）には２丁目西町会の敬老会にご招待いただき、合唱部が演奏をしてきました。今年は、地域から声をかけていただくことが増えました。子どもたちのよい姿をお見せするよいチャンスになっています。
どんな演奏会でも子どもたちは、全力で準備をし、本番は生き生きと楽しんで、自分たちの力を発揮できるように臨んでいます。心を１つに「歌声魂」を大切にしてこれからも合唱部の演奏は続きます。今後の活動にもご期待ください。

今月の生活目標

運動会をはじめ、仲間と協力するチャンスがたくさんあります。仲間に優しく、大切にすると、心がグーンと広がります。

仲間を大切にしよう２

月 特３ 就学時健康診断

１4

土

第 18 回運動会

３

火 選手壮行会 富士見市陸上大会

１6

月

振替休業日

４

水 学校朝会 運動会全体練習

19

木

１年校外学習５

木 歯科保健指導（1･4 年ひまわり）

２０金

教材費集金(高学年)

7

土 つるせ台ひろば

２４

火避難訓練 教材費集金（中学年）
教育相談日

8

日 地区体育祭（3･4 年生表現披露）

２７

金

教材費集金（低学年）

9

月 スポーツの日

３１

火

２年校外学習読み聞かせボランティア、ガーデニングボランティアの皆様、いつもありがとうございます
子どもたちが目を輝かせて読み聞かせを楽しんでいます。また、学校の周りの植栽をいつもきれいにして、地域のみなさんを楽しませてくれています。
皆様には、心から感謝しています。子どもたちの心がすくすくと育っているのは、皆様のおかげです。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

あたたかいご支援、ありがとうございました。

暑い中にもかかわらず、たくさんの方にご協力いただきました。本当にありがとうございました。この後もどうぞよろしくお願いいたします。
主催：一般社団法人石川県鉄工機電協会

小松地区

こうじょう

工 場 ではどんな仕事をして、何をつくっているのかな?

たいけん

モノづくり体験で、木工自由工作、鋳物キーホルダーなどを作ってみよう！！
◎日時

2019年８月8日（木）◎集合・解散場所

集合時間

午前9時10分（9時15分出発）

解散時間

午後4時00分ごろ

小松鉄工機器協同組合
小松市光町25番地 TEL：０７６１－２２－４２６１◎モノづくり体験【午前】会場：小松産業技術専門校（小松市青路町130）

・木工自由工作

木材を使って自由にものづくり

・タイルモザイクアート

木箱にタイルを自由に貼ってオリジナルの箱を作ります。

・鋳物キーホルダー

好きな型（絵柄）を選んでキーホルダー作り（材料に限りがありますので、モノづくりの科目についてはご希望に添えない場合があります。）◎工場見学【午後】

見学先：株式会社ソディック（加賀市宮町カ1-1）
食品製造機械の製造工程などを見学します。

◎募集定員 ３０名
◎参 加 費

無※先着順（定員になり次第締め切ります）料必要です。

◎参加資格 小学校4年生から６年生◎そ の 他

工場見学には帽子が１．筆記用具、帽子、水筒を持たせて下さい（昼食は当方で用意します）。

２．保護者の同伴はできません。
３．参加者のために当協会でレクリエーション保険に加入しますが、集合場所までの送迎について、当方は一切責任を負いません。
４．全行程貸切バスを利用します。
５．工場見学をするので、くつ（ズック）をはいてきて下さい（クロックス不可）。

◎応募方法 郵便番号、住所、氏名、フリガナ、学校名、学年、電話番号、保護者名、緊急連絡先を明記のうえ、ＦＡＸにて7月18日（木）までにご応募下さい。
◎応 募 先〒923－0804 小松市光町２５番地
小松鉄工機器協同組合「モノづくりサマースクール・小松」係
TEL：0761-22-4261

FAX：0761-20-1000－ この事業は石川県・小松鉄工機器協同組合の協力で行っています －（一社）石川県鉄工機電協会
TEL076-268-0121
様式第４号（第８条関係）（宛先）富士見市長

誓約 書

富士見市空家移住定住促進補助金に係る補助対象事業の実施に当たり、以下のことを誓約します。

１

補助対象事業実施後、富士見市民として定住の意思をもって、補助対象空家の居住者のうち少なくとも１名は５年以上補助対象空家に継続して居住すること。

２

補助対象事業実施後、補助対象空家の居住者全員が５年以内に補助対象空家から住所を異動した場合は、当該事実を市に報告するとともに、市が行う返還命令に従い、既に交付された富士見市空家移住定住促進補助金を返還すること（補助対象事
業実施後、５年以内に天災地変その他補助金申請者の責に帰すことの出来ない事由によって補助対象空家が毀損し、居住することが困難になったことにより住所を異動する場合を除く。）。

３

その他富士見市空家移住定住促進補助金交付要綱に定める事項を理解し、同意すること。

年

住所氏

名月日
第57号【上西だより】

2022年2月10日（木）◎ 虫供養碑

上西だより

西之表市地域支援課

枦之峯と花里崎～上西校区集落支援員だより～

上西集落支援員

馬場 信一 編集
連絡先０９０－９５７９-３９５３

上西校区長責任発行

昨年の秋のこと。花里崎の榎本道隆さんから、一本の電話がありました。
「馬場先生、花里崎に虫供養の石碑があいちゅうて（あるということを）知っとったかなー？」

枦之峯の虫供養碑
国上へ

伊勢神社 ・上西小学校へ

大崎へ

コ
コ

横山へ
枦之峯 コ
公民館 コ

市街地へ

虫供養とは

側面写真

池之久保へ

虫供養の石↑と看板

拡大写真↓

サル
シの坂へ

馬頭 観 音 碑←

花里崎の虫供養碑←

拡大写真↓

すぐに道隆さんの案内で花里崎に駆けつけました。

虫供養は室町時代から始まりました。農民は稲を食い荒らすウンカやバッいなごタ（蝗）などを心ならずも殺してしまうので、僧に蝗の退散や鎮静を祈り、供養してもらい、碑を建てました。これが虫供養です。台風や長雨の後には蝗がたびたび大発生し、農民は集落ごとに「虫追い」をしました。
西之表市年表によると、
ほら貝を吹 種子島では江戸時代だけこうがい向こう岸でいて追い払っでも蝗害が15回記録され別の集団がている様子ています。そのたびに寺虫追いをしに祈祷し、鎮静を願っています。一方、ている。
種子島ならではの方法もありました。
「郡奉行諸士をして鉄砲を放って松明 （たいま之を追わしむ」（1815年 江戸後期）
つ）を灯し今でこそ殺虫剤を使って一人ででもて追い払っ防除はできますが、かつては相次ぐ台ている様子
き き ん
風や蝗害で飢饉になり、千人もの死者
太鼓 を打 ちが出たことも記録されています。
鳴らしながら花里崎と枦之峯の「虫供養碑」は虫追い払っての命も人の命と同様であるという思想いる様子を示す貴重な石碑だと言えそうです。
（参考：『西之表市年表』
日本農業全集 大蔵永常『除蝗録』より『虫追いの図』↑『世界大百科』平凡社より）
取材協力：榎本道隆さん（花里崎）長野健太郎さん（枦之峯）鮫嶋安豊さん（西之表市立図書館長）
ᵆʴᵇᵐᵎဏẅίᵐᵓӸὸ࠯‫࠰ר‬ᱫ࠯‫࠰ר‬ᱫᵑᵔᵌᵐᵎᶠᵗᵌᵗᵎᵑᵔᵌᵐᶠᵗᵌᵗᵏᵓᵗᵏᵎᵓᵒᵓᵐᵏᵐᵐᵎᵏᵎச฼ ᵎᵋ ᵏᵒ ᵓᵋ ᵏᵗ ᵎᵋ ᵐᵒ ᵓᵋ ᵐᵗ ᵎᵋ ᵑᵒ ᵓᵋ ᵑᵗ ᵎᵋ ᵒᵒ ᵓᵋ ᵒᵗ ᵎᵋ ᵓᵒ ᵓ ᵋ ᵓᵗ ᵎᵋ ᵔᵒ ˌ ɥᵔᵓᵓᵒᵒᵑᵑᵐᵐᵏᵏᵔᵓᵆʴᵇᵐᵎ‫ڡ‬ẅίᵖᵏӸὸᵏᵓᵏᵓᵏᵎ

ᵏᵎᵓᵎᵏᵎச

(歳)࠯‫࠰ר‬ᱫᵒᵐᵌᵗᵒᶠᵏᵑᵌᵖᵎᵒᵐᵌᵗᶠᵏᵑᵌᵖᵏᵎᵏᵎ

ᵖᵓᵐ

ᵐ

ᵔᵕ

ᵒ
ᵐᵎ฼ ᵎᵋᵏᵒ ᵓᵋᵏᵗ ᵎᵋᵐᵒ ᵓᵋᵐᵗ ᵎᵋᵑᵒ ᵓᵋᵑᵗ ᵎᵋᵒᵒ ᵓᵋᵒᵗ ᵎᵋᵓᵒ ᵓᵋᵓᵗ ᵎᵋᵔᵒ ˌɥ (歳)ᵔᵓᵓᵒᵒᵑᵑᵐᵐ
ᵏᵏᵔᵓᵿᵌᴾ࠯‫ࢽר‬ໜỉἾὊἒὊἓἵὊἚᶏᵑᵽᵖᴾ᪽ᢿᵕᶏᵑᵽᵐᴾቬᐏὉԠԈ֥ᶏᵑᵽᵓᴾ࣬ᎋᏡщᶏᵑᵽᵑᴾ࣎ᐥὉᏟᢿᶏᵑᵽᵔᴾऴደᵎᶏᵑᵽᵒᴾᐃᢿὉෞ֥҄ᶏᵑᵽᵕᴾᅕኺὉज़ᙾᶏᵑᵽᵏᵎᴾඣ‫ࣱ֥ބ‬ᶏᵑᵽᵏᴾሂᎹὉ᧙ራᶏᵑᵽᵗᴾႝᐎႆၐࢸႆၐЭᶀᵌᴾࢽໜࠀίႆၐࢸὊႆၐЭὸᵆໜᵇ ᵗᵖᵕᵔᵓᵒᵑᵒᵌᵕᵒᵌᵒᵒᵌᵐ

ᵒᵌᵏ
ᵑᵌᵒ

ᵑᵌᵒ

ᵑᵌᵑᵑᵌᵎ

ᵐᵌᵔ

ᵐᵏᵎᐎ֥֥ደᢿᢿራᙾщ֥ὉᏟὉ᧙Ὁज़
ᵔᴾऴ
ᎋᏡෞ҄ ᵑᵽᵗᴾႝ ඣ‫ࣱބ‬ԠԈ ᵑᵽᵖᴾ᪽ᶏᶏ ᵑᵽᶏ
ᴾᴾ࣬࣎ᐥ ᐃᢿὉᅕኺ ᵏᴾሂᎹᐏὉᴾᴾᵓᵎᵽᵑᵕᵏቬᵽᵽᵽᶏᵑᵒᴾᵐᴾᶏᵑᶏᵑᶏᵑᶏ ᵑᵽᶏ ᵑᵽᶏ ᵑᵽᵐᵌᵏദࠝ๖ѣࣱაྶᡙࢼᢃѣί൦࠯ὸ ᵆᶌᵛᵏᵎᵔᵇെ᨞ཞ‫҄٭‬ᵉᵔᵌᵔᵑᵖᵌᵕᵓᵐᵌᵖ๖ѣࣱაྶᡙࢼᢃѣί‫׶‬Ⴚὸ ᵆᶌᵛᵏᵎᵔᵇദࠝെ᨞ཞ‫҄٭‬ᵉᵉെ᨞ཞ‫҄٭‬ᵉᵏᵒᵌᵐᵒᵌᵕᵑᵒᵒᵕᵌᵐᵏᵌᵗെ᨞ཞ‫҄٭‬ᵉᵉᵉെ᨞ཞ‫҄٭‬ᵉᵉെ᨞ཞ‫҄٭‬ᵉᵉᵉᙻᆰ᧓ԗඬૠཎࣱᵆᶌᵛᵏᵎᵓᵇშ‫܉‬Ӓࣖᵆᶌᵛᵏᵎᵔᵇ᭗ԗඬ؏ỉ˯ɦ

ദࠝ

ᵓᵑᵌᵑ

᠉ࡇ ᵐᵎᵑᵎᵌᵐḴᵑᵓᵌᵖ᠉ࡇ ᵏᵔᵌᵐᵓᵌᵕᵒᵌᵖɶᆉࡇиʩज़ᅕኺီࠝʩज़ᅕኺီࠝദࠝ

μ؏˯ɦḶᵎᵌᵗḴᵐᵓᵌᵓฆӳီࠝḶᵎᵌᵗ Ḵᵓᵌᵕෞ‫ڂ‬ᅕኺӒ‫ݧ‬ᵆᶌᵛᵏᵎᵓᵇ

ᵎᵃถࢊദࠝ

ᵐᵕᵌᵔ

ᵒᵖᵌᵔᵓᵎᵃ

ᵐᵌᵗ᭗ࡇʨᡶίࢍࡇὸᵐᵏᵏᵎᵎᵃḶᵎᵌᵗ
白山千蛇ヶ池雪渓の夏季から秋季の縮小過程○小川 弘司（石川県白山自然保護センター）、藤原 洋一（石川県立大学）
はじめに小川ら（2016）は、白山にある多年性雪渓の千蛇ヶ池雪渓を対象に、その越年規模（面積）を 1981 年以降モニタリングするとともに、写真などからより過去の越年規模を、明らかにしてきた。
この千蛇ヶ池雪渓の、夏季から秋季にかけての縮小過程を解明するため、自動撮影カメラを設置し、その変化を記録した。その結果について報告する。
調査方法
千蛇ヶ池雪渓（標高 2,570ｍ）は、白山火山の噴火活動によって形成された爆裂火口のすり鉢状の地形に雪が吹きだまったもので、雪渓が最小となる秋季には、火口跡に雪がまとまった形で残る。
自動撮影カメラは、この雪渓全体を見おろすことができる、南側斜面に設置した。
カメラはBrino 社製TLC200を使用し、解像度 1280×720、1 時間間隔の毎正時に自動撮影を行った。期間は 2017 年 7 月 19 日 8:00～同年
10 月 10 日 18:00 までの約 3 か月間である。期間中 8 月 13 日並びに 10 月 10 日に雪渓規模を測量した。
また、雪渓からほぼ南に 0.7ｋｍ離れた室堂平（標高 2,450ｍ）において、同時期に Onset 社製 HOBO の観測機器を使用し気温、雨量、日射量、湿度、風速を計測し、雪渓の縮小との応答を見た。
調査結果
雪渓は徐々に縮小した。当初、舌状に北西方向並びに西方向へ伸びた部分は分離・消失し、雪渓は火口内に収まるようになった。8 月 13 日の計測時に 3,818 ㎡あった雪渓は 10 月 10 日には 1,477 ㎡となるなど、撮影期間中に大きく縮小した。
雪渓表面のダストは徐々に沈着し、表層は黒ずんでいくが、降雨によるシート状あるいは線状の表面流水によってダストが洗い流され、数日間降雨が続くとそれが顕著となってダストで覆われた表面が白い雪の層に変化することが観察された。
2017 年の本雪渓の縮小過程において、例年との大きな違いは、東側に大きな池が存在していたことである。
過去において、西側の最低部に池が形成されることはあっても、東側に形成されることは少なく（1981 年以降では 4 例目）、しかもこれほどの大きな池が存在することは、例のないものであった。池は降雨が続くと水量が増し、8 月下旬に池の面積は最大となった。
この池の水面下で水みちが形成され、それが徐々に拡大する様子が観察された。7 月下旬に最初に見られ、8 月上旬からは水面に姿を現し始めた。最終的に 10 月 10 日時点で、水面上では幅約 5ｍ、高さ 2.7ｍの半円状の姿となった。水面下で融雪が進み拡大したと推察されたが、これほど大きな水みちは、これまでの現地観察では確認できなかった。
気象との関係で見ると、日雨量が 300ｍｍ以上に達する連続降雨があった日、日平均日射量 300W/㎡以上かつ、時間平均日射量 1,000W/㎡以上に達した日には、雪渓の縮小が顕著であった。
文 献
小川弘司，伊藤文雄（2016）：白山千蛇ヶ池雪渓の越年規模の経年変化．雪氷北信越第 36 号，32.

千蛇ヶ池雪渓（2017 年 7 月 19 日撮影）

千蛇ヶ池雪渓（2017 年 10 月 10 日撮影）
2024.9.17

11 月開催 校舎見学ツアーについて（中学受験）
本校主催の案内付き校舎見学です。紹介を含め約 45 分のイベントとなります。授業中の開催では授業中の生徒の様子、放課後の開催ではクラブ活動の様子など学校の雰囲気もあわせて感じて頂ければ幸いです。

予約申し込み（予約ウェブサイトのミライコンパスよりお申し込みください）
本見学ツアーの申し込みは全て「先着制」で行います。
校舎見学ツアーへのご参加は先着制でお申し込みが完了できた方となります。

校舎見学ツアー日程
開 催 日・時 間

11月16日(土)10:00～
11月30日(土)14:10～

定員

申し込み期日20組

11/9(土) 21:00～11/14(木) 23:59まで

14組

11/23(土) 21:00～11/28(木) 23:59まで

・1 組（家庭）2 名までの参加
・対象学年 小学 1 年～6 年生参加可能になった方のみ受付票が表示・印刷可能となります。

・ミライコンパスの URL

https://mirai-compass.net/usr/johokuj/event/evtIndex.jsf

持ち物（必須）●受付票（印刷して当日会場にお持ちください）●室内履き or スリッパ（校舎内は室内履きとなりますので、ご持参下さい。）
その他ご案内・受付で整理番号を配布します。
・校舎見学は整理番号順でのご案内になります。
・受付は説明会開始 30 分前からとなります。
・お車でのご来校はご遠慮ください。
・当日体調不良の方はご参加をご遠慮いただきますようお願い致します。
・ご来校の際は正門よりお入りください。

お問合せ先

城北学園広報企画部

03-3956-3157（代）
京都よろず塾
インボイス制度への対応を見据えた中長期事業計画の作成
開開催日
催 日 随時開催【完全予約制】 ＊日時はweb/電話にて調整
時 時間 間 ①9:30 ②11:00 ③13:00 ④14:30 ⑤16:00 （所要時間：60分/回）
場所

京都府産業支援センター 京都産業21お客様相談室
京都市下京区中堂寺南町134

内容

インボイス制度の「経過措置」を理解し、「キャッシュフロー上のリスクを考慮した中長期の事業計画」を一緒に考える場です。※受講の際には、過去３年間の決算書や今後の事業計画書等をご持参ください。

講師

対象者：こんな方/企業にお勧めです！
◆ ２割特例の適用を受けるインボイス登録事業者◆ 簡易課税の適用を受けることのできる事業者◆ 創業したての事業者※インボイス制度の概要をある程度理解している方が対象です

講師よりひと言京都府よろず支援拠点コーディネーター

水野 広土
税理士

申し込み先

インボイス制度には、様々な段階的経過措置が設けられており、キャッシュフローにも大きな影響があります。
そのため、制度をしっかりと理解したうえで事業計画を立てる必要があります。

京都府よろず支援拠点
TEL 075-315-1055
HP https://kyoto-yorozu.jp/
第53号

2021年12月10日（金）【上西だより】

上西だより◎ 上西小学校に行こう！

西之表市地域支援課
上西集落支援員

馬場 信一 編集
連絡先０９０－９５７９-３９５３～上西校区集落支援員だより～～変わる授業～教 育 機 器 を 活 用 して
主 体的 な学び へ

先月は地域が育む「かごしまの教育」県民週間でした。
上西小学校で自由参観・学習発表会が行われ、全校児童17名（完全複式学校）の活動の様子を興味深く参観しました。自分が小学生だった50数年前のことを思い出しながら、比べながら…。

テレビモニタ ↓←特別支援教育
支援員の先生→

自学自習タイムでは、学習したことを発表する
時刻を確かめるために←担任の先生も教師用タブレットを操作しながら子どもの意見を分類したり、学習内容の理解を深めたりしながら個に応じた指導をすることができる。
担任の先生

きめ細かな指導ができる 。

少人数学級ならではの授業の中心課題と学習した内容のまとめに活用される。

←一人に一台ずつ貸与

黒板はタブレット

一人ひとりが書いたタブレットの意見はテレビモニタで瞬時に映し出され、みんなで意見交換をすることができる。

自分の意見や考え方 を 入力

ほかにドリル学習に活用（タ ブ レ ッ ト ・電子黒板など）

上西校区長責任発行

鉄棒の授業で逆上がりの動きをタブレットで録画し、みんなで学び合う授業ができる。

時計は必需品 ↓一年生↑は先生と一緒に学習タイム←二年生は主体的に自学自習タイム
これが一時間の授業のなかで交互にくり返される。

来年度は家族留学生が二家族、上西小学校に入学・転入する予定です。学校・校区が一丸となって努力した成果です。子どもたちを温かく見守る校区、芝生が広がる校庭（左写真）や学校下の花里浜（右写真）。また市街地まで５分という条件の良さなどをアピールして、全国各地から上西小学校 への転入をこれからも進めます。
伊丹鴻池支店「タブレット拠点」の取扱業務
当店は、店頭での現金のお取扱いをしておりません。各種お手続きは当店設置のタブレット等でご案内いたします。
※個人のお客さまへのサービスに特化した店舗です。
※法人・個人事業主等のお客さまはご利用いただけません。
（ただし紛失・盗難の場合は仮受付させていただき、その後のお手続きをご案内いたします）【お取扱い業務の概要】＊お手続きに必要な書類等や詳細、本表に記載のない業務については、あらかじめお問合わせください。
お取引き

お手続き
方法

口座開設

タブレット

タブレット端末にて承ります。

定期預金・積立式定期預金

タブレット

タブレット端末にて承ります。
お取扱いにはキャッシュカードが必要です。

各種届出

タブレット

タブレット端末にて承ります。
（住所変更・氏名変更・改印、通帳・カード・印鑑喪失等）

カード各種

タブレット

タブレット端末にて承ります。
キャッシュカード申込み・再発行・廃止（クレジット一体型含む）
デビットカード申込み（廃止に関してはご案内いたします）

口座振替

書面
(依頼書記入)ご確認事項

新規申込のみ承ります。
（変更・解約は近隣店舗をご利用ください。）

ATMATMでのお取扱いとなります。
窓口での通帳・ご印鑑によるお引出しはできません。

お振込み

ATMATMでのお取扱いとなります。
（10万円以下の現金振込みおよびキャッシュカード振込みのみ）専用用紙でのお振込みや手数料無料扱いの窓口のお振込み等はお取扱いできません。

通帳繰越

ATM

ATMにて承ります。普通預金口座・総合口座以外のお通帳についてはあらかじめお問合わせください。

ご両替両替機キャッシュカード・両替機カードでご利用いただけます。

資産運用・ローン・相続遠隔相談

伊丹支店担当者との遠隔（Web会議）相談窓口にて承ります。

お引出し・お預入れ税公金等お支払いお問合わせお取扱いできません。

TEL 072-783-9001(電話受付時間/平日9:00～12:00,13:00～17:00)
春 商 議 第 ９ 号
令和４年４月 14 日
総務委員会関係者各位
春日井商工会議所
総 務 委 員 会委員長
野 村 浩 司（公印省略）

総務委員会の開催について（ご案内）時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
平素は当所事業活動にご支援・ご協力を賜わり厚くお礼申し上げます。
さて、委員会を下記のとおり開催いたしますので、ご多忙の折誠に恐縮に存じますがご出席くださいますようご案内申し上げます。
なお、出欠の有無を電話（81－4141）又は下記 URL より、５月９日（月）までに運営課へご連絡くださいますようお願い申し上げます。
記

５月 16 日（月）14 時～15 時 30 分

１．日 時

令和４年

２．場所

商工会議所

３．議

題

１）2021 年度事業報告並びに一般会計、特別会計収支決算について

１階

大会議室

２）コロナ支援に関する緊急要望について
３）その他

出欠回答 URL

https://forms.gle/bGmuKFoUNXtZYm456＜新型コロナウイルス感染症対応について＞
・咳や熱など風邪の症状がある場合には、出席を遠慮いただくことがあります。
・会場入り口に消毒液を設置し手消毒を徹底します。
・職員はマスクを着用し、業務に従事します。
・今後の感染状況（緊急事態宣言等）によっては会議を中止とさせていただく場合があります。
5 月 1 日～10 月 31 日までクールビズを実施しております。
会議等への出席の際には軽装（ノーネクタイ等）でご来所ください。ただし、気温・室温等に応じて、ジャケット等の着用を妨げるものではありません。
ご理解・ご協力賜りますようお願い申し上げます。

【本件に関する問合せ】
春日井商工会議所

運営課：髙木・松井

電話 0568-81-4141
日の出町ｲﾒｰｼﾞｷｬﾗｸﾀｰ
「ひのでちゃん」

みなさんは「みなさんは「元気の元気の種まき事業まき事業」事業」をご存知をご存知ですか存知ですか？
ですか？
この事業
この事業は事業は町民課、町民課、 いきいき健康課
いきいき健康課、健康課、 子育て子育て福祉課、福祉課、 文化スポーツ文化スポーツ課
スポーツ課の４課と社会福祉協議会が社会福祉協議会が共同で共同で全ての町民ての町民のみなさんの町民のみなさんの健康増進のみなさんの健康増進を健康増進を目的に目的に実施して実施している事業
いる事業です
事業です。
です。
ここ数年
ここ数年は数年は各課（各課（担当）担当）がそれぞれの事業がそれぞれの事業を事業を展開し展開し、多くの方くの方のご参加のご参加をいただ
参加をいただ
いておりましたが、いておりましたが、平成２６
平成２６年度
２６年度は年度は、事業の事業の原点にかえり原点にかえり、にかえり、全課（全課（担当）担当）がひとつになり、 すべての町民
すべての町民のみなさんを
町民 のみなさんを対象のみなさんを対象におなじみの対象におなじみの曲におなじみの曲を 課題曲に課題曲に設定し設定し 、 リズムダンスという形スという形で「元気の元気の種」をたくさんまき、をたくさんまき、世代の世代の垣根を垣根を越えて一緒えて一緒に一緒に楽しく踊
しく踊り、交流を深め、 健康で健康で活気のある活気のある「のある「人づくり、づくり、 町づくり」づくり」 をめざしていく、「をめざしていく、「ひのでダンスぶ、「 ひのでダンスぶるーみんぐ 2014」2014」を実施します
実施します。
します。
さあ、さあ、おなじみのこの曲おなじみのこの曲で「笑顔の笑顔の花」をたくさん咲をたくさん咲かせましょう！！
かせましょう！！

「産業まつり産業まつり」
まつり」参加が参加が決定しました
決定しました。
しました。
♪平成２６
平成２６年
２６年１１月１１月１日（土）１３：
１３：１５～
１５～１３：
１３：４５
エントリーいただいた団体の皆さんにステージにて踊っていただきます！

♬平成２６
平成２６年
１１月２日（日）１３：
１３：１０～
１０～１３：
１３：２０
２６年１１月スポーツ推進委員会会長の敕使河原さんに教えていただきながら、最後に会場のみなさんと一緒に踊ります！

【参加者を参加者を募集します
募集します！！
します！！】！！】
11 月１日(土）グループ(５名以上）を結成してステージにて踊ってみませんか？
みなさまお誘い合わせの上、奮ってご参加ください！！
※参加者が多数の場合、ステージ上に上がれない場合もございます。
ご了承ください。

ぶるーみんぐとは
きほこる！」、「咲きほこる！」、はつらつと！」！」といった「はつらつと！」といった意味をもっていますをもっています。
意味をもっています。

【お問い合わせ先わせ先】日の出町いきいき
出町いきいき健康課介護保険係
いきいき健康課介護保険係 ☎597597-0511 内線 385・385・386
生理研年報（研究報告用）研究課題名（ここへ上書きしてください）
研究者名をここへ上書きしてください（所属機関名を記入してください）
研究者名をここへ上書きしてください（所属機関名を記入してください）

本文はここから上書きしてください（不要な部分が残ください）。

らないようにご注意ください）。

（文字数の制限等があります。執筆要項を参照してく（文字数の制限等があります。執筆要項を参照してください）

ださい）

テンプレートファイルに文章を入力してください。

テンプレートファイルに文章を入力してください。

課題名と研究者名の間、研究者名と本文の間にはそれ課題名と研究者名の間、研究者名と本文の間にはそれぞれ空行を１行ずつ入れてください。

ぞれ空行を１行ずつ入れてください。本文はここから上書きしてください（不要な部分が残らないようにご注意【Ｄ】一般共同研究報告
I． 執筆要項
1. 報告は研究課題名、共同研究者および所属を記し、本文を 1000 字以内で記述してください。
2. 指定字数を厳守してください。
3. 大学等の所属名は省略せず、正式な機関名を記載してください。
4. 報告の著者は実際に研究に寄与した者に限ります。
5. 図、写真、表が必要な場合は電子ファイルを別添でご用意ください（２枚以内）。
6. 原本を PDF 化したものを別途用意してください。（文字化け、特殊記号等確認の為必要） なお PDF 化が難しい場合はプリントアウトしたもの（紙原稿）でも可能です。

II． ファイル名について【d（原稿種別）＋部門番号】【-課題番号】（d ＋ 画像番号）.【拡張子】の順で、以下のようにファイル名をつけてください。 ※課題番号をそのままお付け下さい。（部門番号は年報作成マニュアル HP/依頼原稿のページをご覧ください）
データ形式

ファイル名の付け方

Word ファイル [dXXXXX]+[-課題番号].doc
画像ファイル

ファイル名の例
d11001-101.doc[dXXXXX]+[-課題番号]+[画像番号 dXX)].eps d11001-101d01.eps
又は.tif又は tif（300～600dpi）

1
様式 F-2-2

修士論文要旨研究テーマ：脳卒中患者における呼吸筋力と体幹機能・上肢機能の関係性について
学籍番号

１８７００５４

氏

水名

研究指導教員

端大貴安倍

基幸

概 要
目的：
先行研究では，脳卒中患者における呼吸筋力と体幹機能の関係性が報告されている．しかし，回復期における経時的変化により，呼吸筋力が体幹機能や上肢筋力，上肢機能に与える影響は明らかになっていない．そこで本研究では，脳卒中患者の呼吸筋力と体幹機能，上肢筋力，上肢機能の関係性を縦断的に調査することを目的とした．
方法：
回復期リハビリテーション病棟に入院した脳卒中患者 25 名，およびコントロール群として，性，年齢，体格をマッチングさせた地域在住高齢者 25 名を対象とした． 測定項目は MIP と MEP， TIS，両側の三角筋筋力，握力，MFT，mFIMとし，それぞれ入院時，1 ヶ月後，2 ヶ月後に評価を行った．
結果：
脳卒中発症後 31.9±17.6 日における脳卒中患者の MIP，MEP および非麻痺側上肢筋力は，健常高齢者と比較し有意に低い値を示した．縦断的に計測した 20名の対象者では MIP，MEP，TIS は入院時と比較し 1 ヶ月後，2 ヶ月後に有意な向上を認めた．しかし，MIP，MEP と TIS の間に有意な相関は認めなかった．
非麻痺側三角筋筋力，非麻痺側握力，非麻痺側 MFT は入院時と比較し，2 ヶ月後に有意な向上を認め，MIP，MEP との間に有意な正の相関を認めた．
結論：
本研究では呼吸筋力と体幹機能の相関を認めなかった．脳卒中患者の呼吸筋力および非麻痺側上肢筋力は，健常高齢者と比較し有意に低下していた．また，脳卒中患者の呼吸筋力，TIS，非麻痺側上肢筋力はリハビリテーション介入によって縦断的に改善し，呼吸筋力は非麻痺側上肢筋力と関係することが示唆された．今後，脳卒中リハビリテーションに係る専門職種は非麻痺側上肢筋力に影響を与える因子として呼吸筋力に注視すべきである．
新潟昭和の活動紹介♪

新潟昭和れぽーと
２０２１年１月７日発行

第 ２３ 号

工場見学会の開催
２０２０年はコロナ禍の状況ではありましたが感染防止対策を実施したうえで工場見学会を開催し、現在の排水処理をはじめとした当社の取り組みを皆さんにご理解いただけるよう努力して参りました。
今後も様々な方に当社について興味を持っていただき、ご理解いただけるよう引き続き工場見学会を開催していきた
いと考えております。

昭和電工グループ 磐越地区サークル発表会
９月２日にテレビ会議にて昭和電工グループ磐越地区のサークル発表会が開催され、当社から参加した遮音ＦＤＰサークルが「ショウワ遮音ＦＤＰ厚さ薄不良の改善」について発表し奨励賞を受賞、
海寳執行役員より表彰状を授与されました。
＊写真の左から昭和電工(株) 海寳執行役員、遮音ＦＤＰサークルの方々です。

金木社長退任のご挨拶（左上） ２０２０年７月２８日 阿賀町教職員様（左下） ２０２０年１１月３０日 行政の皆様（右上） ２０２０年１２月２４日 新発田環境センター様

アルミ缶リサイクル活動収益金を阿賀町へ寄付しました
アルミ缶リサイクル活動の収益金で図書カード（１０万円分）を購入し、阿賀町へ寄付いたしました。
引き続き地元企業として、少しでも阿賀町の力になれるように全従業員が一丸となり努めてまいります。

皆さんのご協力で４年間無事務めさせて戴きました。私は7代目の社長、まさにラッキー７、運が良かったと思います。一番は１０名の仲間が増えたこと。将来、「金木があのとき採用しておいてくれて助かった！」といわれるはず。私の残す財産です。
新潟昭和(株)が将来にわたって発展することは間違いありません。
従業員のみなさん、協力企業のみなさん、そして地域でお世話になりましたみなさん、本当にありがとうございました。
ご活躍・ご健勝を祈念します。

☆ お知らせ ☆
当社では、一般及び学生の見学・職場体験などの受け入れをしておりますのでお気軽にご相談ください。
尚、旧電工売店建屋の貸出しも行っております。店舗や事務所等でのご利用を希望される方はお気軽にご相談下さい。＊内容によりご期待に添えない場合もございますのでご了承ください。

「新潟昭和れぽーと」の内容についてのお問い合わせ先
発行責任部署 ： 新潟昭和株式会社 総務課
TEL ０２５４－９２－２２１０ FAX ０２５４-９２－２００２
一緒に今夜の晩御飯作りませんか？

第8回 男性医療人パパの会 Penguins

今回のパパの会は、これまでに育休を取得したパパたちが、育休を取得したことで気付いたことや感じたことについてお話しするトークセッションと、タッキー先生こと滝村雅晴先生のオンライン料理教室です。
男女問わず、パパに限らずどなたもお気軽にご参加ください♫【日時】2023年3月11日（土）17時〜 90分程度【講師】料理研究家 滝村雅晴氏
お申込みの方に、準備するもの一覧 【参加費】無料と参加URLをお送 【対象】大分大学内教職員、学生りいたします※学外の方でも教職員の知人・友人であればOKです。
※視聴のみの参加でもOKです。
タッキー先生こと滝村先生

今回のメニューは「チーズハンバーグと簡単サラダ」です！

【お申し込み】大分大学医学部附属病院
女性医療人キャリア支援センター
TEL:内線 5715
(または 097-586-5715)
月~金 8:30 ~ 17:15
Eメール:carsupport@oita-u.ac.jp
送付 依

頼 書
令和

井原市長

年月日

殿
買受人
住所 〒－氏名㊞

買受代金納付後、下記買受公売財産を宅配便等の輸送により下記住所地（所在地）に送付することを依頼します。
なお、代金納付確認から財産の発送までの間の井原市における保管期間及び輸送中に下記買受公売財産が破損、紛失などの被害を受けても、井原市が一切責任を持たないことに同意します。

記

売却区分番号号

買受財産名称・上記買受人住所と同じ
配達先住所(所在地)

配達先氏名(名称)・それ以外 〒－

・上記買受人氏名と同じ
・それ以外()

配達先電話番号
希望輸送方法・郵便小包・宅配便

希望配達日時以上、輸送に係る費用はすべて買受人が負担します。

・その他()
大分大学医学部附属病院女性医療人キャリア支援センター

News Letter

Career Path Support Center for Medical Staff

2018.11Vol. 15

Contents
 厚生労働省事業に採択されました キャリアに関する問題解決型実践授業
 イクメンパパを紹介します 第2回ヘルスケアダイバーシティ学会

女性医療人キャリア支援センターは、厚生労働省の「平成３０年度女性医師等キャリア支援事業」に採択されました。この事業は、毎年全国から2機関のみ選定されますが、そのうちの1機関となり、本学では初めてです。
また、事業では「普及推進可能な効果的支援モデル」の構築が求められており、平成２６年度に設置した女性医療人キャリア支援センターでのキャリアアップ・復職支援の基盤整備に加え、大分県下の医療機関・関連団体等とも連携し、多様な医療や医師等のニーズに応じたオーダーメードのキャリア支援制度の構築により全ての医療人にとって働きやすい職場環境整備に取り組みます。
事業の詳細についてはセンターＨＰをご覧ください。

医学教育センター中川幹子先生のご担当で６月２９日・７月１３日に開催された医学部医学科・看護学科の１年生を対象とした合同授業で、「健康科学概論」のキャリアに関する問題解決実践型授業を見学してきました。
授業の内容は、16班を２つに分けて事前に渡されたテーマについて、ＫＪ法と二次元展開法を用いてグループ討論したものを発表するようになっています。テーマは、１～8班は「将来、医療人として活動する我々が、現時点で身につけるべき資質とは」について、9～16班は「医療人として男女共にキャリアを継続するためには何が必要か」についてです。1つ目のテーマである「現時点で身につけるべき資質とは」では、コミュニケーション能力・人間力が大事という意見が多くのグループから上がっており「他人への気配りや思いやりを見つけれられるよう意識して行動する」との意見でまとまっていました。2つ目のテーマは、今までの健康科学概論の授業の内容（男女共同参画・プロフェッショナリズム・キャリアパスに関する講義）が活かされたものとなっており、育休からの復職支援体制についての意見が多く出されていました。
また、発表に対する質問やコメントも活発に出ており、活気あふれる授業でした。今回の授業から、学習支援システムmoodleを利用して発表への投票が行われ、学生たちが選んだベストの班が選出されました。
学生たちは、この授業を通じて、キャリアパスにおける問題について早くから意識することの大切さを感じているようでした。

授業風景

Career Path Support Center for Medical Staff

大分大学医学部附属病院で働く男性医療人の育児休業取得についてのインタビューをお届けします。
今回は、附属病院看護部手術室に看護師として勤務する野上さんにお話を伺いました。

Ｑ．育児休業（以下育休）取得の期間ときっかけは？
Ａ．通常の休日に育休3日間をプラスして合計５日間取得しました。
育休を取ったのは第３子の誕生ですが、昨年から出来た男性職員の育児制度により、５日間まで有給になるということと、上の子どもを気にせずに妻がゆっくり赤ちゃんとの時間を過ごせるようにと思い育休を取得することにしました。
Ｑ．ご家族の反応はいかがでしたか？
Ａ．妻は赤ちゃんのお世話に集中できたと喜んでくれました。上の子どもは、２人とも男の子で６歳と８歳なのですが、幼稚園や小学校の送り迎えにお父さんが来ていると嬉しそうでした。また、男３人で遊べるのも楽しそうでした。
Ｑ．職場の反応・理解はどうでしたか？
Ａ．連続して休みを取るので、看護師長には早めに相談をしました。看護師長、看護部長とも理解・応援していただきました。 また、同僚は女性が多いのですが、みんな好意的で育休取得を応援してくれたので、取得しやすかったです。
育休と休む理由もはっきりしているのも良かったです。
Ｑ．最後にひと言お願いします
Ａ．普段、見る事の出来ない子ども達の一面を見れてよかったので、これからパパになる男性職員の方にも、どんどん育休を取得してほしいと思います。育休制度を取得してみて思ったことは、現行で取得できるのが、子どもが３ヶ月になるまでに連続して５日間となっているので、分割して休めるようになればよいと思いました。
また、取得の期間も子どもが１歳まで延長されると利用しやすいと思います。

平成２９年４月より男性職員の育児休業制度ができて、男性の育児休業が5日まで有給となりました。内容等についてお知りになりたい方は当センターまでお問合せ下さい。

2018年7月29日（日） J:COMホルトホール大分にて、第2回日本ヘルスケアダイバーシティ学会が開催されました。
日本ヘルケアダイバーシティ学会とは、ヘルスケア領域にダイバーシティの理念を導入し、ヘルスケアダイバーシティの学問体系を確立して課題と展望を明らかにして、ヘルスケアダイバーシティ文化の醸成と普及・啓発、国民への貢献を目的として設立されたものです。
学会当日は、副学長・男女共同参画推進担当でもある松浦副センター
長が「女性医療人の働き方の諸問題」の題で大分大学医学部附属病院における働き方や男性育児休業取得、各種制度などの問題点とその解決のための施策について発表しました。

C

12月13日（木）13時～16時30分臨床中講義室にて医学部4年生の「キャリア教育」を行います。
授業見学ができますので、是非、ご参加ください。
注）13：35～14：40の時間帯はチュートリアル室でグループ討論を行っていますが、見学は可能です。
編集・発行元 大分大学医学部附属病院女性医療人キャリア支援センター〒879-5593 大分県由布市挾間町医大ヶ丘1丁目1番地 卒後臨床研修センター事務室内
TEL/FAX： 097-586-5715 E-mail： carsupport@oita-u.ac.jp HP: http://www.med.oita-u.ac.jp/carsupport
NOKTON 35mm F1.2 Aspherical SE
E-mount
使用說明書

COSINA CO., LTD.

May 2020 Ver 1.0

福倫達 E 卡口鏡頭專為 E 卡口相機而設計，覆蓋全片幅感應器。手動操控設計，需要人手調較焦距和設定光圈，內置 CPU 傳送資料到相機，提供 Exif 資料。視乎相機規格，鏡頭可對應各項鏡頭自動補償、5 軸防震及手動對焦輔助等功能。光圈以 1/3 級增加或減少。

Voigtländer E-mount 鏡頭功能
■ 全片幅鏡頭，內置 CPU■ 特別光學設計，針對數碼相機■ 全金屬打造延長鏡頭壽命■ 柔順對焦環，增加對焦準確性

鏡頭之安全及保養以下要點為保護用者免受傷害或損壞鏡頭警告

如用者不理會本警告並錯誤地使用產品，有機會引至受傷或死亡。

注意

如用者不理會本注意事項，有機會引至受傷或對產品損壞。

警告不要直接經由遠攝鏡頭望向陽光，會對眼睛做成傷害。

注意

將鏡頭及配件儲存到兒童取不到的地方。

注意

避免於陽光直射下儲存鏡頭，更應使用鏡頭蓋，否則可能引起火警。

不要直接接觸鏡片，如塵埃，可用商用鏡頭清潔用品或合適之鏡頭布清潔。

部品詳細說明

① 遮光罩
② 濾鏡環
③ 光圈環
④ 焦距環
⑤ 焦距比例⑥ 卡口指標⑦ 卡口⑧ 光圈指標
⑨ 光圈比例⑩ 焦距指標⑪ 景深比例⑫ 景深環①②③⑧⑨④⑤⑥⑦⑩⑪⑫

●安裝 / 移除鏡頭請參閱相機的說明書正確地安裝 / 移除鏡頭。
* 安裝 / 移除鏡頭時，請確定相機電源已關。

請握住景深環⑫安裝 / 移除鏡頭。握住鏡頭其他部分安裝 / 移除鏡頭可能引致損
壞。

●安裝遮光罩於鏡頭前端，把遮光罩①扭上。

●濾鏡安裝

1. 把濾鏡 (58mm) 安裝上鏡頭。
2. 一起使用遮光罩①及濾鏡時，請把遮光罩安裝在濾鏡之上。
* 請勿把濾鏡安裝在遮光罩，否則會出現黑角。

CPU 電子接點運作
1. Exif 資料
鏡頭的 Exif 資料可儲存在相片內
鏡頭Voigtlander NOKTON 35mm F1.2
Aspherical* 以上描述可能因應韌體版本或其他因素而有所改變。

焦距35mm

最大光圈

F1.2

光圈

拍攝時使用的光圈* 部份相機型號不能把資料正確地傳送。

2. 鏡頭補償資料
鏡頭儲存資料作自動補償使用。閣下可以在相機設定鏡頭自動補償功能；
陰影補償

自動 / 關

色像差補償

自動 / 關

失真差補

自動 / 關

* 有部份相機不能選擇自動補償功，請參考相機功能。

3. 手動對焦輔助功能
當轉動鏡頭對焦，LCD 顯示屏的影像會自動放大。閣下可以在功能表
上選擇影像放大的時間，請參閱相機的說明書。
* 這功能只適用於部份型號的相機。
* 使用這個功能，請設定至 “手動對焦模式”。

4. 對焦距離設定
當相機偵測到鏡頭轉動，焦距離設定指示會顯示在 LCD 屏幕上。
* 使用這個功能，請設定至 “手動對焦模式”。
* 有些相機不能使用這個功能，請參閱相機說明書。

5. 五軸防震NOKTON 35mm F1.2 Aspherical SE E 卡口鏡頭對應內置多軸防震的 E卡口相機。

●規格產品名稱
焦距
最大光圈
最小光圈
構造拍攝角度光圈葉最近對焦
最大放大倍率
濾鏡口徑
最大口徑
鏡長
重量

NOKTON 35mm F1.2 Aspherical SE
35mm
F1.2
F227組9片61.9 º
12 片
0.3m
1:5.8
ø58mm
約 ø66.5mm
約 59.9mm
約 387g卡口光圈環
電子接點手動對焦輔助Exif 資料
自動補償功能五軸防震隨鏡頭配件E 卡口
有提供 ( 以 1/3 級增加 )有對應對應可能對應 ( 只適用於內置五軸防震相機 )前蓋，後蓋及遮光罩* 規格和資訊如有更改，恕不另行通知
西暦 2024 年

7月19 日天理よろづ相談所病院を受診された患者様へ
当院では下記の臨床研究を実施しております。
本研究の対象者に該当する可能性のある方で診療情報等を研究目的に利用または提供されることを希望されない場合は、下記の連絡先にお問い合わせください。お申し出になられても、いかなる不利益も受けることはございませんのでご安心ください。
また、この研究は当院の研究倫理委員会の審査を受け、病院長の許可を受けて実施しています。

研究課題名

X 線動態撮影を用いた間質性肺炎患者の呼吸による肺野内の信号変化率に関する研究

当院の研究責任者（所属） 山崎良（放射線部）

本研究の目的・間質性肺炎患者の胸部を動態撮影した場合の肺野の信号変化率を明らかにすること
・定位放射線治療の適応があると判断され，術前に胸部動態撮影を行った患者の健常側の肺を正常例として取り扱い、信号変化率との比較を行うこと

調査データ
該当期間

西暦2021年11月16日～西暦2024年4月9日までの情報を調査対象とする

研究方法（使用する試料等）■調査対象となる患者様
上記期間に・呼吸器内科で間質性肺炎と診断され，胸部動態撮影を受けた患者様・定位放射線治療の適応があると判断され，術前に胸部動態撮影を行った患者様■使用する情報
動態撮影の元データおよび画像解析結果，呼吸機能検査の検査値，診療録

試料・情報の他の研究機関への提供および提供方法

個人情報の取り扱い

他の機関への試料・情報の提供はない
研究に利用する試料や情報には個人情報が含まれますが、院外に提出する場
合には、お名前、住所など、個人を直ちに判別できる情報は削除し、研究用の番号を付けます。当院の研究責任者は、研究用の番号とあなたの名前を結び付ける情報も含めて、責任をもって適切に管理いたします。また、研究成
果は学会や学術雑誌で発表されますが、その際も個人を直ちに判別できるような情報が公表されることは一切ありません。
将来、この研究で得られた情報も別の研究に利用（二次利用）する可能性があります。その場合も個人を直ちに判別できる情報を出すことはありません。二次利用する場合は、その研究計画について改めて研究倫理委員会及び研究機関の長の承認を得て実施となり、その内容は参加機関のホームページ等で公開されます。
本研究の資金源（利益相反）

研究期間

お問い合せ先本研究に関連し、開示すべき利益相反関係にある企業等はありません。

病院長承認日～2025 年 3 月 31 日

天理よろづ相談所病院 放射線部
電話：0743-63-5611（代表）
研究責任者：山崎 良
R6.4月～版「乗合タクシー」って何？？

自宅や町が指定する町内の乗降場（指定乗降場・福祉施設乗降場）間の移動について、お客様の希望時間帯・乗車場所などの要望（デマンド）に、安価な料金で応える町民限定の公共交通サービスです。
木城町では高齢者等の交通弱者が自分で運転をしなくても安心して生活できるまちづくりを目指します。

利用区間
自宅

※目的地は町内の施設に限ります

予約専用電話番号
福祉施設乗降場※予約は２週間前から可能で、当日予約についても 空きがあれば１時間前まで受付可能です。(中之又地区は前日までの予約）☎指定乗降場【予約可能日時】日～金 8：00～17：30（年始 1/1～1/3 を除く）

指定乗降場

公共施設・病院・商業施設等

一‼ご利用は原則前日までの予約が必要です‼

利用料金

運行日・運行時間帯

１乗車あたり【 高城/椎木/川原/石河内 地区 】

般２００円

高校生以下

１００円

未就学児無料

月・水・金

8：00～18：00【 中之又 地区 】
隔週(第１,第３,第５) 10時頃：中之又 発
水曜日
15時頃：木城市街地 発※未就学児は保護者の同乗が必要です。

※年始(1/1～1/3)は運休◆乗合タクシーの利用には事前の登録が必要です。（ 登録料は無料 ）◆利用を希望する方は、「木城町乗合タクシー利用者登録申請書」に必要事項を記入のうえ、役場地域政策課まで提出してください。
◆申請書の様式は、木城町ホームページにてダウンロードが可能です。
提出は、地域政策課までご持参いただくか、郵送・ＦＡＸ（ 32-3440 ）での提出のほかメール( machi@town.kijo.lg.jp )又は 電話( 32-4727 )でも受け付けております。
◆「福祉施設乗降場」の利用は、申請書の提出が必要です。詳しくは、地域政策課までお問い合わせください。
≪ お問合せ ≫木城町役場 地域政策課 (☎0983-32-4727)≪ 運行業者 ≫/三和交通㈱ (☎0983-32-0183 高鍋)ご注意ください！
乗合タクシーは、巡回送迎で相席乗車する予約制のタクシーです。

◆ 必ず電話での予約が必要です。

乗合タクシー

ご利用の流れ電話で予約する◆ 町外の施設への利用は出来ません。
町外へは、公共交通機関をご利用ください。

◆ 目的地として利用できる施設(指定乗降場)☎0983-32-0183には限りがあります。
【 指定乗降場 】《 商業施設 》
スーパーウチヤマダ
スーパーやまだファミリーマート木城中央店
菜っ葉屋《 公共施設 》
役場
児童館
保健センターリバリス(体育館)
かしのみ
小・中学校

《 医療機関 》
木城クリニック
高城歯科医院にしぞの歯科医院

湯らら（輝らら）《金融機関》
高鍋信用金庫木城支店
JA児湯木城支所

《バス停》

木城郵便局

宮崎交通路線バス
各バス停◆ 各福祉施設入所者のご家族で移動支援の必要な方に限り、以下の福祉乗降場が利用できます。

結芽

仁の里

グループホーム木の瀬

グループホームのぞみ

緑のこみち

グループホームこすもす※福祉施設乗降場の利用は申請が必要です。

◆ タクシー１台の座席数に限りがありますので、予約者のみ利用できます。

◆ ご家族・ご近所等複数人で利用する場合は、利用者全員の予約、利用料金が必要です。

◆ 送迎の順路によって、到着予定時間が前後する場合がありますので、時間には余裕をもってご予約ください。

【予約可能日時】月～土 8：00～17：30（祝祭日・年末年始 12/29～1/3 を除く）

【行 き】
乗合タクシーを予約します。
△△(住所)の□□(名前)です。
◇◇施設へ行きます。
【帰 り】
乗合タクシーを予約します。
□□(名前)で、◇◇施設にいます。
自宅まで送ってください。

※帰りの便についてもあらかじめ予約をしておくとスムーズに利用できます。

乗車する【 福祉施設乗降場 】
新納荘

予約専用電話番号（三和交通㈱）予約時間に指定場所(自宅・公共施設等)へタクシーが来ます。
※ 車両には木城町乗合タクシーであることがわかるステッカーが貼ってあります。

※ 予約状況により他のお客様が同乗する場合があります。予めご了承下さい。

利用料金を支払う
目的地で降りる際、指定された利用料金を運転手に支払います。
各 位

2018 年 5 月 9 日株式会社 MAYA SYSTEM
2018 Japan IT Week 第 9 回 クラウドコンピューティング EXPO 春
出展のご案内株式会社 MAYA SYSTEM(本社：東京都新宿区、代表取締役：吉田利一)は 5 月 9 日(水)～11 日(金)の期間に東京ビッグサイトで開催される『第 9 回クラウドコンピューティング EXPO 春』に出展いたします。

ブースでは、SIM カード不要・1 台で世界 100 ヶ国以上利用できる海外 Wi-Fi ルーター
jetfi(ジェットファイ)、jetfi ブランドに新たに追加した無制限エリア拡大中のモデル
AeroBile(エアロバイル)、高速通信で容量無制限の訪日外国人向けプリペイド SIM などのラインアップの他、Dual カメラを搭載した FREETEL SIM フリースマートフォン「REI 2 Dual」や、快適な操作性が好評の「Priori 5」などを展示しております。
また、翻訳機能、中国 VPN SIM、クラウド SIM 対応スマートフォンなど、今後開始予定のサービスもご案内しております。

国内・海外問わず、様々な用途でご利用いただける製品をご提案いたします。
ご多用中のことと存じますが弊社ブースへご来場賜りますようお願い申し上げます。

■展示会概要名称：2018 Japan IT Week 第 9 回 クラウドコンピューティング EXPO 春

会期：2018 年 5 月 9 日(水)～5 月 11 日(金) 10:00-18:00(最終日は 17:00 まで)

会場：東京ビックサイト

小間番号：東 50-24

主催：リードエグジビションジャパン株式会社

展示会ＨＰ：http://www.japan-it.jp/

【報道関係のお問い合わせ先】
MAYA グループ

広報室

連絡先：03-5989-0931
Mail：hd-press@mayass.com
担当：古澤、阿部
論文発表プログラム■実践論文（10:00〜10:25）
協調スクリプトによる協調学習活性化のための CSCL の開発と評価
東京工科大学 安藤公彦・松永信介 / 東京工科大学大学院 稲葉竹俊
セッショ
ン
１座長立田ルミ（獨協大学）■実践論文（10:30〜10:55）
高校生のフィッシング詐欺に対する情報セキュリティ意識に関する考察
情報セキュリティ大学院大学・県立神奈川総合産業高等学校 増山一光 / 情報セキュリティ大学院大学 佐藤直■萌芽論文（11:00〜11:20）
画像処理を用いた簡便な双方向授業システム
金沢工業大学 増田和朗・鎌田洋■萌芽論文（11:25〜11:45）
コンピュータ画像処理を用いた色彩デザイン学習システム
金沢工業大学 鎌田洋■資料（11:50〜12:10）
PC 利活用が高齢者の心理的側面および QOL に与える影響‐インターネット調査を基に‐
東北大学大学院 河野賢一・落合純・和田裕一
昼休憩 ( 12：10 ～ 13：00 )■実践論文（13:00〜13:25）
発達障がいを併せ有する聴覚障がい児童向け学習支援モデルの構築
東京工科大学 松永信介 / 東京工科大学大学院 稲葉竹俊 / 株式会社 日立システムズ 山田 萌香

セッシ
ョ
ン
２座
長興治
文子（新潟大学）

セッシ
ョ
ン
３座
長菅谷
克行
（茨城大学）■実践論文（13:30〜13:55）
潜在ランク理論に基づく分散処理によるコンピュータ適応型テストの開発‐Moodle プラグインとしての実装と評価‐
東北大学大学院 秋山實■研究速報（14:00〜14:15）
携帯電話に対応する CMS の講義授業での運用‐NetCommons の feature phone 対応を中心に‐
首都大学東京 神田明延
■研究速報（14:20〜14:35）
紙媒体と電子媒体における「読み」の比較‐高校現代文の読解問題を用いた実験より‐
茨城大学大学院 中嶋彩菜 / 茨城大学 菅谷克行

■実践論文（14:40〜15:05）
シミュレータ開発を題材にしたエンジニアリングデザイン教育
明石工業高等専門学校 堀桂太郎 / 東海大学 浅川毅■実践論文（15:10〜15:35）EFL 学習者への授業内個別助言の可能性‐コンピュータテストタイプによる説明力の異なり‐
広島国際大学 倉本充子 / 東京農業大学 西田晴美 / 関西学院大学 釣井千恵 / 広島国際大学 越智徹■萌芽論文（15:40〜16:00）「四則混合計算」を習得するための“iCard”ソフトの開発
大分大学 大岩幸太郎・吉田 瞬太郎■研究速報（16:05〜16:20）
ソフトスキル熟達者の信念を構造化するプロセスの開発
株式会社富士通研究所 八木 龍平

セッショ
ン
４座
長大岩幸太郎（大分大学）■萌芽論文（16:55〜17:15）
市民ボランティアが実施しているIT 講座の品質維持に会員サイトの WBTｅ‐Learning を利用した学習方法
川口情報ボランティアの会 田中良一 / 立命館アジア太平洋大学 Nishantha, Giguruwa, G.D. /東海大学 浅川毅 / 佐賀大学 林田行雄
■研究速報（17:20〜17:35）
日本語の既存コンテンツを有効活用した留学生支援のための e-learning システム
北海道大学大学院 巽ゆかり・篠原潤一・徳田浩平・角井博則■資料（17:40〜18:00）
韓国の小学 3 年生の英語の教科書に付随したデジタル教材「ELEMENTARY SCHOOL ENGLISH3 e-教科書」の分析‐「Hi, friends!1」との比較‐
東京経済大学 カレイラ松崎順子 / 新宿区立小学校外国語活動コーディネーター 執行智子

実施日時 2013 年 3 月 23 日(土)、開催場所 大学生協杉並会館
メッセージボード
2016年8月27日（土曜日）

KAKUTAとアルケミスト うたとことばの朗読音楽会「ねこはしる」≪アンケートより≫・森の中で二人の友情を目の前で見ているような気分になりました。波が立つ所、風が吹く所、普段、感じていながら気づかずにいたものを身体で表現して、まるで全てが生きているように感じました。
とても楽しかったです！アルケミストの二人の曲によって一層、世界の細かなところも感じました！ありがとうございました！
！
（10代男性）・どんな表現をするのか、とても楽しみに観させていただきましたが、想像以上の感動をもらいました。音楽も演出もすべて良かったです。
また、他の作品も観たいです。最後、セミの声がラストシーンとマッチしていて、それもすごく良かったです。
（20代男性）・最初からラストまでただ、ただ、よかったです。
あんな優しい歌声を聞いたのは久し振りで涙が止まりませんでした。
キャストのみなさんの演出、すばらしかったです。
ありがとうございました。
（20代女性）・あきらめなければ、思いが叶うんだと感じました。
ランと魚が一つになった時、涙がこぼれました。再演を希望します！
！
（50代女性）・後ろの席の子供たちが早くから泣いて、それに感動して・・・ナレーション、歌、ピアノ、そして全ての人が感情豊かに、とても良かったです。心に残りました。次の作品も見にきたいと思います。
（60代女性）・今まで音楽付朗読劇を2度観たが、この「ねこはしる」
は人数の多さだけではなく、躍動感、声の重なり合う深みや最小限の小物、衣装替えで大きくものを表現し、訴え、伝えてくれる。子供の頃にこの物語に出会っていたら・・・何か変わったかもしれない。楽しい、そして楽しさよりも人として大切なものを教えて頂いた様に思います。
また、ゆめプラで再演して下さい。
ありがとうございました。
（60代女性）＜担当者より＞
たくさんの素敵なメッセージを、ありがとうございます！
！終演後のロビーで、ラン役の役者さんに抱きついて泣いていた子にまた感動しましたね。

2016年9月4日（日曜日）
ゆめプラ サロンコンサート2016「ロシアより愛をこめて」
ニコライ・サラトフスキー≪アンケートより≫・引き寄せられるような素晴らしい演奏でした。声も聞きたかったので司会進行やインタビューなどがあるとよかったと思いました。
（40代女性）・ものすごい迫力で圧倒されました。すばらしかったです。残像が見えるかと思うくらいのスピードある指の動き、感動しました。
（40代女性）・繊細かつ大胆、圧倒されました。
（50代女性）・すばらしい超絶技巧！
！すっかりニコライ・サラトフスキーの世界に引き込まれました。演奏者の思いが、ガンガン伝わってきました。力強さに圧倒され、美しい繊細な音色や優美さに、はっとしました。心豊かな、ひと時でした。
（60代女性）・ピアノは打楽器なんだなあ・・・柔らかく弾いている様でも、とても力強い音がする。
このホールで聴いたピアノの中でも1・2を争う大きな音だった。2部の幕開けが「くるみ割り人形」華やかで壮大で楽しかった。知っている楽曲が多く、それでも弾き手により、曲が全く違って聞こえる。すごい！
！
（60代女性）＜担当者より＞
素晴らしい迫力と繊細かつ大胆な演奏で、皆さんを魅了したニコライさん。チャイコフスキーの交響曲は、今日が今までで一番満足できる演奏だったと嬉しそうに語ってくれました。目標は？と尋ねると、はにかみながら真剣な眼差しで「ホロヴィッツ」「ストラヴィンスキー」と答える若き有望なるピアニスト。これからもぜひ応援してくださいね。

2016年10月10日（月曜日）

しげちゃん一座ファミリーコンサート「えほんとあそぼう」≪アンケートより≫・「しげちゃん」私がお気に入りの一冊です。小さいころによく読んでもらいました。今日は楽しい音楽がたくさん聞けてよかったです。
また、どこかで公演があったら、ぜひ、行きたいです。今日はありがとうございました。
（１０代女性）・しげちゃん、いろんな声が出てスゴイ！
！おばあちゃんの声なんかヨウカイみたいでした。
（３０代女性）・親として色々、考えさせられる楽しいコンサートでした。子供はどこまで感じてくれたかわかりませんが、とてもよい時間を過ごせました。ありがとうございました。午前中の公演だと子供もねむくならず、よかったと思います。
（３０代女性）＜担当者より＞
ほぼ満席の上、３歳未満のお子さまはおひざ券で５０人ほど入場をしていただきました。絵本の読み聞かせと楽しい歌で、場内は大盛り上がりでした。子ども向けイベントを企画するゆめっぴさんならではの盛りだくさんな内容で、年齢層は様々でも、時には童心にかえって、時には子育てを思い出しながら、また子育て奮闘中の方々まで皆さんの心に温かく響く公演でした。

1661ɠɛʯˁȺɢɤā3127!Winter/!Wpm/!ś
宅地建物取引業者→申請者→市区町村

別記様式③（宅地建物取引業者が譲渡後の利用について確認した場合）
低 未 利 用 土 地 等 の 譲 渡 後 の 利 用 に つ い て年月日(宅地建物取引業者による記名)
住所
氏名（法人にあっては名称及び代表者の氏名）

宅地建物取引業の免許番号（) 第連絡担当者
電話番号号

下記の土地又は当該土地の上に存する権利（以下「土地等」という。）については、確認時点において下記のとおり利用されていることを確認しておりますので、その内容をここに証します。
記
土地等の所在地
確認年月日
譲渡後の利用の用途※ 複数選択可（注）１
２年月日□住宅 □店舗 □事務所 □工場・作業場□コインパーキング □その他の事業利用□その他（）

本様式は、宅地建物取引業者が記入すること。
利用の用途については、「その他」を選択した場合は必ず具体的な利用用途（一定の設備投資を行わずに土地を利用する場合は適用対象外。）を記載すること。

３

本様式を記入した宅地建物取引業者は、買主の個人情報保護のため、封をすること等により売主が内容を確認できないよう配慮した上で、売主の求めに応じて売主に渡すこと。

市区町村記載欄*確認申請書（様式①－１）の受付番号及び年月日

第号

年月日

*確認書（様式①－１）の交付番号及び年月日

第号

年月日