美浦中学校２年生が台北市立敦化國民中学を訪問しました

訪問団団長
美浦村議会議員
林 昌子
この度、「平成３０年度美浦少年のつばさ事業」において、訪問団の団長として参加いたしました。
同事業は、美浦中学校と敦化國民中学校の生徒との交流を中心とするもので、本年５月に敦化中学生が美浦中学校を訪れた２カ月後の訪問となり、より友好が深まった交流となりました。
交流事業では、マーブリング体験、団子作り、バスケットボール試合等のスポーツ体験を行いました。当初は緊張して遠慮気味の生徒も段々と打ち解け、積極的に英語や身振り手振りで会話する姿に頼もしさを感じる交流会でした。生徒の皆さんには、日本のルールと海外でのルールの違いを感じる場面に遭遇したり、外国語の習得の大切さを痛感するなど、外国を肌で体験した経験をいかして今後の人生を歩んでくれることを期待いたします。
最後に、訪問団が無事に帰国できましたこと、団員の皆さん、保護者の皆さま、引率者各位のお力添えのおかげと感謝します。そして、このような機会を与えてくださった美浦村に深謝申し上げます。

美浦少年のつばさ事業
台湾の伝統と文化に触れた六日間

美浦村ふるさと大使
阿井 英二郎この度、２６回目を迎える歴史ある「美浦少年のつばさ」事業に参加させていただきました。
「一歩踏み出すこと、自分たちの勇気が美浦村の国際化につながる。心が通じ合う瞬間は、何の気負いもない中で訪れるはず」出発前の結団式で、生徒たちが述べた誓いの言葉は実に力強いものでした。

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交流会において、生徒たちは、新しい出会いをとても大切にしていました。異なる習慣や文化への理解に努めようとする姿には責任感が溢れ、また将来性も感じられました。根底には、異国の地へと送り出してくれた親御さんや美浦村への感謝の気持ちがあったからでしょう。とても貴重な時間と空間でした。
今般参加してくれた生徒たちは、それぞれ「何か」を感じ取ってくれたことと思います。その何かを契機に、今後ますます成長し、彼らが大人になる頃、国際的に活躍できる人材が出てきてくれれば素晴らしいことと考えます。彼らはきっと美浦村に新たな光を点してくれることでしょう。

今年で２６回目をむかえる「美浦少年のつばさ事業」
は、海外の同世代の人々との交流を通じて国際感覚を備えた美浦村の将来を担っていく人材の育成を目的に、美浦村人材育成推進協議会が毎年行っている事業です。
今年は７月３０日から８月４日までの６日間、美浦中２年生１６名を含む美浦村訪問団が台湾を訪れました。
今年も中学２年生の団員募集には多数の応募があり、抽選により１６名の団員が決定しました。
団員の皆さんは、普段の生活との違いに戸惑い、言葉の壁にぶつかりながらも、台北市立敦化國民中学の生徒との交流を通じてかけがえのない友人をつくることができたようです。台湾の伝統と文化を身近に体験した６日間でした。

中国

台北市

台湾

引率者

与那国島
（日本最西端）《敬称略》

団長 林昌子（美浦村議会議員）
阿井英二郎（美浦村ふるさと大使）
冨岡 正幸（美浦中学校校長）
宮﨑百合子（美浦中学校教諭）
仲野 博之（美浦中学校教諭）
菅野 眞照（役場企画財政課）

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僕は、今回の美浦少年のつばさ事業に参加し、敦化中学校の生徒との交流で驚いたことが２つあります。１つ目は、敦化中生の英語能力です。僕の分からない英単語がいくつも聞こえてきたので、もっと英語の勉強が必要 だ と 思 い ま し た。２つ 目 は、糸賀
稀 吏 ジェスチャーです。敦化中生は、( ２ － B ) ただ英語を話すだけではなく、体を使って表現していたので、僕も真似をしたらスムーズにコミュニケーションがとれ、理解しあえて心も通じあえ嬉しかったです。この研修での経験をこれからの生活にいかし、また台湾に行き、さらに様々なことを学びたいと思いました。

僕は、今回の少年のつばさ事業で敦化中の生徒と交流をしました。最初は、緊張から何をするにも硬くなってしまいましたが、敦化中の生徒の人達が積極的に話しかけてくれたことで表情も和らぎ、最後まで笑顔でコミュニケーションをとることができ
岡村雄 大 ました。たとえ言葉が通じなく( ２ － B ) ても伝えることはできるのだと実感できました。また、英語は敦化中の生徒の方が発音なども上手でとてもすごいと思いました。
僕も見習ってこれからもたくさん勉強したいと思いました。この研修がとても有意義なものになり良かったです。

私はこの６日間でたくさんのことを学び、経験することができました。特に実感したのが、コミュニケーション能力の違いです。私は英語を小さい頃から習っていましたが、今回の研修を通して、自分の英語はまだ海外に通用しないことが分かりまし石川
航大 た。敦化中生は、とてもネイテ( ２ － A ) ィブな発音で、文の構成なども完璧でしたが、私は知っている単語をつなげて文を作るのが精一杯でした。なので、今後の授業では台湾の生徒のようなネイティブな発音を意識していきたいです。今回の研修で学んだことを今後の学校生活や、将来にいかしたいと思います。

私は、今回の美浦少年のつばさ事業でとても貴重な体験をさせていただきました。敦化中の生徒との交流は、素晴らしい思い出になりました。英語が通じない時が多く、もっと英語を勉強したいと思いました。親日家ということもあり、台湾の人達の大竹
彩 菜 温かさを感じることができまし( ２ － A ) た。話す言語は違っても、心は通じ合えるということを肌で感じました。帰ってからも繋がっていることが、何よりの宝物となりました。このような機会を与えてくださったことに感謝をして、今後の人生にいかせるよう努力したいです。本当にありがとうございました。

私はこの研修で、多くのことを学びました。特に敦化中との交流会ではコミュニケーションのとり方を深く学びました。言葉が通じなくても、ジェスチャーや表情などでコミュニケーションがとれることを実感しました。
写真撮影や会話などを通して、真央
どんどんと会話が多くなり、仲 小 澤を深めることができました。友 ( ２ － B )情や絆には国境という壁はないということがよくわかりました。私は今回の研修で学んだことをいかし、コミュニケーションをとる際には表情を意識していきたいと思います。そして、たくさんの方との交流を大切にしたいと思います。

私が今回の研修で学んだことは２つあります。まず、言葉が違ってもジェスチャーを使って伝えられることです。私は言語が違うため思うように話しかけられませんでしたが、体を使うとうまく伝わりました。２つ目は誰にでも良い態度で接すること凌我です。敦化中生はとても優しく 細 谷接してくれてうれしかったので ( ２ － B )私もまねしたいと思います。そして自分の将来にいかしていきたいと思います。私はこれからの学校生活でコミュニケーションを積極的に心がけていきたいです。この研修に参加して、とても良い経験ができました。

この研修で私は、たくさんのことを学びました。特に、敦化中生との交流では、英語が話せな
いと大変なのだと肌で感じました。最初は緊張してなかなか話せなかったけれど、ゲームや自由行動の時間でまるで幼馴染のような仲にまで心を通わせることができたように思います。友 佐 々 木 優 心
情には国境がないと感じる事が ( ２ － A )できました。この２日間で敦化中生との友情を最大限まで深めることができてとても嬉しかったです。また残りの４日間では台湾の歴史や文化のことをたくさん知ることができました。本当に良い研修にでき自分の成長につなげられたと思いました。

今回の研修はたくさんの事を学ぶことができたとても良い研修になりました。まず、英語力の重要性です。これは敦化中生との交流でとても感じました。交流の時に英語でコミュニケーシ
ョンをとるのですが、その時に知らない単語がたくさんあって、同じ中学生なのにこんなにも実 矢 木 沢 勇 真
力差があるのかと痛感しました。 ( ２ － A )２つ目は思いやりの気持ちです。食事をする時に敦化中生が料理をとってくれたり、飲み物をすすめてくれたり、とても優しい人達だと思いました。
今回の研修で感じたことを自分でも行動できるよう意識をして生活していきたいと思いました。

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私は今回の交流で台湾の生徒といろいろな交流をしました。特に印象に残ったのは、一緒に見学に行ったことです。最初に行ったのは宜蘭国立伝統芸術セン
ターで、みんなとまとまっていろいろなお店に行きました。おいしいものも食べて、とても仲趙洋 が良くなり楽しかったです。次( ２ － Ｃ ) に十分に行き天燈上げをしました。自分の願いごとをみんなで書き、空に飛ばしたのが楽しかったです。交流ができて本当に楽しかったです。私は台湾という場所と人々にいろいろなことを教えてもらうことができました。私は本当に６日間楽しかったです。

私はこの少年のつばさ事業に参加してたくさんのことを経験しました。敦化中の人との交流では、英語が思うように使えず台湾語も分からない状況で、ジェスチャーや表情で会話をするしかありませんでした。しかし台湾の人たちは皆優しくて、たく塚本
杏 那 さんの人と交流でき、最後には( ２ － Ｃ ) 私のパートナーがお別れのプレゼントをくれました。今回の経験で、友情に国境の壁はないと思いました。私はこの研修を通じ、コミュニケーションを大切にするとともにジェスチャーや表情の大切さも再確認できました。この事業に参加してよかったです。

今回の研修で僕は、台湾の生徒たちとの交流を行い、たくさんの学ぶものがありました。まず、交流を行う前の敦化中の生徒たちの親切さに驚きました。用意されている部屋のイス ・ ドアなどを先に行って開けてくれた
りイスを出してくれたりする親松村
秀 喜 切さは、部活や学校生活でもい( ２ － B ) かせるものなので、僕もぜひ積極的に行っていきたいと思います。また、コミュニケーションがとれなくて困っているときに簡単な英語で話しかけてくれる優しさにも驚きました。
今回の研修は気遣いや思いやりの大切さを学ぶことができたすばらしい機会となりました。

私はこの少年のつばさ事業で、たくさんの思い出ができました。
その中で一番心に残ったことは、敦化中との交流です。１日目は、なかなか喋ることができず、２日目がどうなるか不安でした。
しかし、２日目の自由行動で少しずつコミュニケーションをと谷畑
佑 奈 ることができ話も通じて敦化中( ２ － B ) の子と仲良くなることができました。たった１日でこんなに絆が深まると思っていませんでした。最後のお別れのときは、もっと１日目に楽しんでおけばと後悔しました。悲しみやさみしさの中でも、最後はきちんと笑顔でお別れができたので良かったです。

私は今回台湾に行って、たくさんの貴重な経験をすることができました。最も印象に残っているのが敦化中の生徒とたくさん交流したことです。最初は何を言っているのか分からなかったのですが、お互い接しているとだんだん通じあってきたように清か感じました。コミュニケーショ 沼 尻
ンは大事だと思いました。敦化 ( ２ － Ｃ )中生はいつも笑顔で面白く、みんなとても優しく、温かみが感じられました。また、今回の研修の中で学んだこともたくさんありました。友達のことを考えて行動することや時間をきちんと守ることの大切さを改めて実感することができました。

私が今回の研修で学んだことは２つあります。１つ目は、言葉が違っても伝えようとする思いです。敦化中の生徒と私たちは国が違い、言語も違いますが、言葉だけでなく体を使って伝えてくれました。２つ目は、国が違うからと言って差別をしない武龍ことです。敦化中の生徒や、夜 松 葉
市のお店の人は、私たちが日本 ( ２ － Ｃ )人だと知っても快く受け入れてくれました。どんな人でもいい気持ちで接してあげたいという人の温かさを感じることがきました。私は今回の研修を通して、コミュニケーションの方法は言葉だけではないのだということを学ぶことができました。

私はこの少年のつばさ事業で、たくさんのことを学びました。
特に、敦化中学との交流会では、言葉がうまく通じないなか、ジェスチャーや顔の表情などで会話することがとても大変でした。
でも、自分の意見が相手に通じたときは、大きな達成感を味わ瑞貴うことができました。３日目の 石 井
敦化中生とのお別れのときには、 ( ２ － Ｃ )みんなと離れたくないという気持ちでいっぱいでした。今回の経験で、言葉が通じなくても、うまく会話ができなくても、手の動きや目の動きを使って、自分の考えを伝えられれば、交友関係を築いていけるのだと実感することができました。

私は、今回台湾に行ってたくさんの経験をしました。その中でも一番心に残ったことは敦化中との交流会です。１日目は自分の言葉や思いが通じず、とても苦戦しました。ですが２日目になんとか改善しようと学んできた英語を使いコミュニケーショ
恵菜ンをとろうと頑張りました。そ 斉 藤のかいあって、２日目はとても ( ２ － Ｃ )絆を深めることができました。私は、１日目にもっとコミュニケーションをとり、仲良くなっていればと後悔しています。ですが本当にたくさんの思い出を作ることができました。今回の台湾研修に参加することができて、本当に良かったです。

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