特集 2022 心の収穫作文

山村留学の「収穫祭」は、農作物の収穫になぞらえて、山村留学生たちが秋までの留学生活における自身の成長、興味関心、体験してきたことを発表し、今後の課題や目標を明確にする大きな節目です。今号の特集では、今年度の収穫祭で子どもたちが書いた「心の収穫作文」から、いくつかを抜粋してお届けします。山村留学がもたらす月の修園時に文集を作成する学園もあるため、全学園からの抜粋ではありません

さまざまな「収穫」をお楽しみください。
※

さいごは、植物や木、山菜の名前をおぼえたことです。 春 に Ｍ 兄 が 山 菜 に 興 味 を 持 っ て 出 か け て い た のとりに行って、調べて、留学生や地域の方にも教えて心の収かく

ぼくは、留学に来て、声が大きくなりました。たいいただいたりして、いろんな山菜や植物の名前を覚えで、図かんを持ってついていきました。何度も山菜をこや朝の集いのやまびこあいさつで、Ｈ兄の声が大きることができました。また、木については、 Ｔ兄が火男子

く、すごいなと思い、ぼくもできるかなとちょうせん

起こしをしていて、「ここにシラカバの木があったら小してみたら、大きな声が出せるようになりました。留な…」と言っていて、「シラカバの木って何？」と聞く

教えてくれました。こ人体けんで、火起こしをしていると、「ちゃっ火ざいになるぐらい燃える木の皮だよ」とようになりました。

学生のだれかに、おなかに力を入れて声を出すように3してみたら、と言われて、練習したら大きな声が出る32

特 集 2022 心の収穫作文アップしたいです。また、人をうたがうくせがあるのぼくはしゅうえんに向けて、今よりももっとレベルてみたりして、木のしゅるいをおぼえていきました。

使ってみました。このように教えてもらったり、使っよ」と教えてくれました。じっさいにヒノキをわってと言うと、Ａ兄が「ヒノキはつきにくいけど、燃えるときに、「なんで木ってこんなに燃えるんだろう…？」

山留して虫さわれるようになったらかっこいいんじゃたきっかけは、「Ｙ姉、虫さわれるのかっこいいなぁ、かまえられるようになりました。さわれるようになっなければさわれなかったけど、今は素手で四ひきもつつかまえられるようにもなりました。最初は軍手じゃぐらいにしか思わなくなりました。そして、バッタが言っていたけど、今は「あ、虫がいるな。いやだな」

今は前の二倍の野菜が食べられるようになりました。

食 べ て い た ら、「 な ん か お い し い か も？」 と 思 え て、ことです。前は全然食べられなかったけど、無理やり一つ目は、野菜がたくさん食べられるようになったと、いつも集合時間に間に合っている人を目標に行動と競争したり、準備の順番を変えたりしてみました。あつどいにおくれてばっかりいたけれど、同じ部屋の人とが大切だということに気が付きました。最初は朝のです。山村留学に来て、みんなが同じ時間に集まるこ

三つ目は集合時間に最初よりおくれなくなったことたいです。

もうすぐ冬になるけれど、もっとさわれる虫を増やし前よりはたくさんの虫をさわれるようになりました。

たからです。まだ気持ち悪いと思う虫はいるけれど、ち悪くないじゃん！ ちょっとさわってみよう」と思っない？」と思い、虫をよく見てみたら「そんなに気持女子で、すなおに人の話を聞ける人になりたいです。

半年で成長したこと
小

私がこの半年でできるようになったことは三つあり二つ目は、虫がさわれるようになったことです。最してみたりしていたら、だいたい間に合うようになります。

初 は、 セ ン タ ー で 虫 を 見 つ け る と「 キ ャ ー キ ャ ー」

36したり、宿題などやることを早く終わらせるなど工夫

一度仲間と競争したり、早い人よりも先に行く努力をでも最近おくれることが多くなってきたので、もう「やだ」って言われて相手がどんな気持ちになるかな

はいつまでも前の自分と変わらないと思った。

自分からにげていたら何にも成長しない。このままでこの言葉で私の頭の中で何か動いたような気がした。

農家の母さんが陸上大会の後に言ってくれた言葉だ。

して、余ゆうを持てるようにしたいです。そして早くんて考えたこともなかった。「やだ」って言ったってました。

行動してできた時間で、太鼓の練習をもっとできるよ

何にも変わらない。ただ人を傷つけるだけだと思った。

めんどくさいこともやることに意味がある。これからもうマイナスな言葉は言わない。やりたくないこと、た。「やだ」と言う自分が嫌いになった。

自分が成長できていないって考えると、恥ずかしかっうに時間を作っていきたいです。

「やだ」
女子

残りの山留生活、「やだ」と言わず、やりたくないこ

小「やだ」それが私の口グセだった。私は、やりたくな心の収穫

女子番できるようになった

小ともがんばって、成長していきたい。

まっていた。中学生から言われたこともたまに「やだ」と言って否定していた。相手がどう思っているのかし年目になって5です。最初は、年下がいなかったので、年上に質問をことは、相手の気持ちを考えられるようになったこと

私は今年、1らずに二学期へうつり変わった。いつもやりたくない
こ と を さ け て い た。 自 分 か ら に げ て い た。 そ ん な 私だった。あの話、あの言葉を聞くまでは……。
「自分からにげてると大きな目ひょうもめざせないし、自分の信用もうしなわれる。」

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い こ と、 め ん ど く さ い こ と に は「 や だ 」 と 言 っ て し44

特 集 2022 心の収穫作文

年目になり、新入園生が入って来たし、気持ちを考えずに言いたいことを言っていくだけでした。でも、一年と半年をおえての収かく

小男子

ぼくは、一年目のとき、機械と料理のことしか興味ときは、教えるのが大変でした。うまく自分の気持ちを伝えることができなくて、おこってしまったり、おさと大切さが分かってきました。

を持っていませんでした。しかし、今は村のおもしろ年目の最しえてもうまくできない新入園生に、「なんでできないの」と思ったりすることがありました。

おもしろさについて言うとしたら、米の育て方やこ料で米を育てるやり方もあれば、カモを利用したアイだわり方がいろいろあるということです。無農薬無ひ

しかし、センターのルールがあるように、その子のガモ農法で育てるやり方もあり、お米の育て方一つで次に、僕にとって村が大切な理由は、人の温かさをお家にはちがったルールがあり、最初はやり方の違い感じるからです。山村留学のことを良く迎えてくれても様々でした。いろいろなやり方があること、地産地ラして強い口調で注意をしてしまったときのことを後にとまどい、慣れないのは当たり前だということに気悔しています。それからは、演目練習でもおちついて、いたり、在校生が山留の大変な作業にボランティアで消に取り組む村がすごいと思います。

おしえることができました。もう「なんでできないの」

手伝いに来てくれたり、いろいろお世話になっているという気持ちはなくなりました。のこりのと自然が多いため大人になっても来たくなるような存のでそのように感じています。そして、この村は学びか月も、が付きました。そのことに気が付いた今では、イライしてしまいました。

初もそうじや準備などができない新入園生にイライラ

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年下や新入園生がこまっているときは、おこらず、おちついて、おしえてあげたいです。

在です。だから、僕にとってここは大切な場所です。

ぼくは、村の方への感謝の気持ちを収かく祭で恩返552

な人と仲を深めていけたらよいと思うし、村のよいとに立つことをしたいです。そして、もっと村のいろんしをしたいです。また、これからの村のためにも、役地元よりも自然が豊かな場所で暮らしてみると、動植然が大好きで、それが来た理由の一つでもありました。

ことです。僕は、山村留学に来る前から、生き物や自降れば動物たちの足跡が残るので、そこからも知識をた。冬になったら、植物や虫などは減るけれど、雪がりして、自然についての知識を深めることができまし聞いたり、渓流釣りや歩く活動・農作業などを通した物を実際に見たり、朝のつどいで自然についての話を男子身に付けたいです。

くて良いから楽だと思っていました。けれど、自分かは人にまかせて自分は何もしない方が楽だし、考えなのためになるということに気づいたことです。今まで一つ目は、自分から色々なことに挑戦した方が自分やらなければ時間も無だになるし、自分にとって何もけれど、色々な活動をするうちに集中してしっかりといました。中学生になってもしばらくはそうでした。

け全力でやって、やりたくないことは適当に済ませてようになったことです。小学校の頃はやりたいことだ

三つ目は、色々なことにやる気を持って取り組めるら挑むと小さな学びや成長があり、やったらやっただ良いことが無いということに気づき始め、今では何事れからも成長が沢山あると思うし、新たな課題も出ても沢山あります。まだ一年が終わった訳ではなく、こ成長したことも沢山ありましたが、これからの課題けできるようになることが増えました。良いことに気

二つ目は、自然のことについて、知識を深められたな成長だと思っています。

ようにしたいです。これは、目に見えないけれど大きも集中してしっかりやるように心がけています。

ヵ月で成長したと感じていることが三中ころをいっぱい見つけていきたいです。

成長と課題

僕は、この1づいたので、これからはもっと色々なことに挑戦するつあります。

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男子くると思うので、残りの五か月も自分の変化を感じながらがんばりたいです。

自分と相手をつなぐ心中

僕は、これまで相手にどうやって話せばいいか分かりませんでした。けれどそれを教えてくれたのは、農家ぐ一つのきっかけとなってくれるのかなと思いました。

なので僕の収穫は、相手と自分のたった一本の糸の女子つながり、それをつないでたもてる力だと思います。

苦手なもの

中

私は年下が苦手だった。継続三年目になってから、くて、いつもちょっとしか話せませんでした。けどあ母さんと話すときにいつもあまりいい話題が出せなければならない。年下と関わるのがとにかく面倒だっつかないか。注意する時や説明する時も、気を使わなた。なんと言えば分かってくれるのか、どうしたら傷事に気がついた。私は年下への接し方が分からなかっ農家の長女になったり年下の数が増えたりして、そのる時「この人あなたに似てない？」という言葉で会話た。こんなに気を使っているのになにも考えていない、の母さんだと僕は思いました。

が続き母さんの笑顔が見れました。このとき僕は、一理解していないように思えて嫌だった。

つ母さんと心をつなぐことができた気がしました。
相手と話が続かないのは、自分が考えすぎているの学期に入り、朝、ある小学生が一人で机を運んです。なのでそれは相手が嫌がることだったのかもしれさんは笑ってくれるけど笑ってくれないときもありまなんとかできそうだから。
」と言われた。私はすごく驚い、そう伝えた。すると「皆忙しそうだし、自分が今いるのを見て、私は周りに声をかければいいのにと思かもしれないと思いました。たった少しのことでも母ない、だから次からは相手が笑顔になる言葉を言おういた。面倒だから声をかけていないのかと思っていた。

2と思いました。なのでそれはそれで僕はまた心をつな

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センターで一緒に生活している山村留学生や指導員、一つ目は、食事のマナーです。私は、東京にいた頃そしてその時、自分ばかり気を使っているのではないていなかった。逃げていたから、努力している小学生

は食事のマナーが悪く、しかも、そのことを友達に指色々な人達から学びました。のことも見ていなかった。そして見ていなかったから摘されないと気がつかなかったのです。指摘されて、と思った。私は年下と接することを避けて、気など使っ小学生の考えも知らなかった。大切なのは、お互いのてしまい、一番にはしの持ち方を指導員に指摘されて、ショックを受け図書室ではしの持ち方や食事のマナー

私はこのことから、認め合う事の難しさを改めて感直そうと精一杯努力しました。指導員や同じ山村留学努力に気づいて理解し合うことだと感じた。逃げないじた。だが、その難しさから逃げずに向き合うことで、生にはしの持ち方や、おかずのつかみ方や切り方などが書かれている本を見ながら、日々の食事のし方を見分かり合えたり、笑い合えたりできる。今はお互いをはしを上手に使えるようにするための方法をいくつもで、向き合うことが大切だった。年下が苦手だと感じ認め合い、そして私を慕ってくれる年下が好きだ。修

教えてもらいました。色々と苦戦しましたが、今では直しました。でも改善できず、そのまま山村留学に来園まで、逃げずに真っすぐ向き合うことを大切にしな正しいはしの持ち方が出来るようになりました。また、ていたのは自分が年下を知らなかったからだった。

がら、お互いが気を使わなくても笑い合えるよう過ごみに地元の友達に「食べ方が綺麗になったね。」と言りました。食事のマナーが守れるようになると、夏休

留学に来る前と比べるとものすごく良い方向へと変わをしないように飲もうと努力し、食事のマナーは山村うことを知りました。そして、周りの人達が嫌な思い音をたてて汁物を飲むと周りの人が不快に感じるとい女子していきたい。

山村留学を通して学んだこと
中

私は、山村留学に来て約半年間でたくさんのことを、

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特 集 2022 心の収穫作文

われて、私は「山村留学に行って食事のマナーを改善という所をまねして人間関係をもっと良くしようと思さんの人と仲が良い地元の友達の、人の話をよく聞く

他にも、山村留学に来て学んだことはたくさんありいました。しかし、簡単にはいきません。

出来て良かった。」と思いました。
はしの持ち方以外にも改善すべき所があります。美ます。しかし、まだまだ改善することもたくさんある

味しくなさそうな表情で食事をしているということです。この前指導員に言われて、初めて知りました。こので、直せるよう修園まで精一杯努力します。

ひとつのチームは磨かれる男子年目。僕は生活している環境や一緒に過ごしまず、今年は小学年生から中学年生までの幅広ている人への気持ちが変わりました。

今年でセンターと農家さんの家での生活や活動が始まって、中れまで食事中にあまり表情を意識してこなかったので、言われた時にとてもおどろきました。たぶん、食事中に食べることに集中せず授業の分からない所や個人体験が進んでいないことなどを考えてぼんやりしていたのだと思います。また、嫌なことがあった日などは、感情が表情に出てしまいます。これからは表情も意識して食べられるようにしたいです。
もう一つは、色々な人達との関わり方です。私は、ても絶対仲良くしよう。」と思って、山村留学に来まかったからです。そして「どんな人が山村留学生に居緒に過ごすのはここに来てからの初めての経験でした。

まりしゃべらない人。日常的に多くの人とここまで一年上の学園生、年下の学園生、よくしゃべる人とあい学年が共に生活しています。そこで友達との「いいした。しかし、実際は人間関係がとても難しいものだ

自分はどんな言葉をかけたらいいか、ひとつのチームく話したりしたことがありませんでした。だから、山東京にいた頃は同年代の子としか一緒に遊んだり楽し

2関係の築き方」について教わるものがありました。

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村留学に来た理由の大部分は、色々な人達と関わりた4ということが分かりました。だから、私は時々、たく93

ながら少しずつ関係を築きあげていく毎日でした。他として自分は何をするか、といろいろ考え試行錯誤し山村留学に挑んだ。

回は、自分を変え自信をつけたいと思って、二回目の分自身もあまり変わらなかったと思う。だからこそ今は、人から学ぶ大切さだ。その中でも二つある。

山村留学が始まって半年。自分の中で気づいたことにも受け入れ農家の方や地域の方、周りの大人の人と関わることを通して自分が得意ではなかった、『人と聞いたり話したりするコミュニケーションの力』が少初めて出会い、まさかここまでの仲良くなってこんお手本になろうと配膳時間にしっかり間に合おうとしことは初めてのことだった。年下がいると、少しでも小三の頃山留していた頃も末っ子だった。年下がいる

一つ目は、年下がいて学んだことだ。私は、家でもな想いでいられるのがなんだか不思議に思います。話

しずつ身についていると思います。

す内容に迷い、相手の気持ちが読めなくても一生懸命たり、活動も積極的に取り組もうとしたり、いろいろた。あまり印象が良くないと思った。笑顔を増やしたしているより良い印象だ。そこで自分を振り返ってみ

人を見ていると、楽しい気分になれる。当然しょんぼりがいて、その中には笑顔が多い人もいた。笑顔が多い

た。少しまわりを見てみると、センターにはいろんな人しみ、「嫌だ」「しんどい」など言葉や表情に出してい大切だということ。一学期は特に部活や勉強などで苦二つ目は、人がたくさんいるこの生活では、笑顔が芽生えた気持ちだと思う。

な行動をする。そういうことは、年下がいたからこそに話した会話はとても温かいものが生まれます。
山村留学では活動・太鼓の練習・学校……すべての女子ことを通して自分として輝けるような力がさらに磨かれているような気がします。

人から学ぶ
中たくさんできたけど、あまり人から学べなかった。自活動でいっぱいいっぱいで、やったことのない体験は小三の頃に一回目の山村留学をした。そのころは、

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特 集 2022 心の収穫作文

少しだけできたけど、気持ちが沈んでいる時は、やっでなるべくマイナス発言などを減らすように努力した。

なった。しだいにその思いが強まっていって、今半年間方が良いんじゃないかと、じわりじわり感じるようにめ、思いを伝えてみようとする気持ちが芽生えた。

凍った海のような心の世界に、自分を知ってもらうた

主張しないと、消えてしまうと錯覚する。その環境でりで周りの人が個性的だという環境。自分を少しでも山留は、いろんな活動があって、いろんな場面もあっる。初めてのものを警戒し凍っていた感情の波が動き生活にも慣れ、周りとも打ちとけ、多くの仲間ができ夏。農作業や川遊びから、自然が心強い仲間になる。て、人から学ぶには一番良いところだと思う。だから出す。波にゆられた芽は、伝えたいことが広がり、すぱり笑顔を忘れている。それは今後の課題だと思う。

私は、人からもっとたくさん学べるよう、人と話す場くすくと成長していった。

秋。個人体験日が増え、自分のやりたいことを色々面を大事にし、しっかりと人を見て、良いところをどんどん真似し、自分に自信を持てるようになりたい。と探し始める。日々の生活で、人の思いや考えを聞いて、発見すること、見方が変わることがあると気づく。

人に楽しんでもらえたり、役に立ったりできるはずだ

かになっていった。心の実が成長していく季節だった。

この半年間は、様々なものに出会い、心の世界が豊ん思いを伝え、自分の思いをさらに深く知る。こうしになる。認められ、目に映る花が咲いた。人にたくさだと認める。思い切って、たくさん思いを伝えるよう心の実の成長春。山村留学生や地元生に出会う。話して、その個て、思いを伝える楽しさがつまった実が収穫できた。と考え、自分の思いを人に伝えることがやりたいこと性の強さに驚く。また、地域散策、ホームステイなど

これから、さらに心を伝え、まずは挨拶から、言葉一女子を通して、地域の人々や文化に出会う。何もかもが新つ一つを大切にしていきたい。

中

鮮で面白い。今までとは違う、自分を知らない人ばか112

特集を受けて─

実穂（現・山村留学指導員）

心の収獲作文集ができるまで松浦

まとなくしんとして、何かを思い返すように、筆が走り出すと前のめりになって、一人ひとりがそれぞれの時間をかけて文を紡ぐ。

作文を読むのは、私にとって、文字通りわくわくドキドキする瞬間だ。自然体験、生活体験を一緒に過ごしてきていても、子どもたちの印象に残っていること、感じた

こ と や 考 え て い る こ と、 そ し て 表 現 方 法 は 大 き く 違 う。

も ら っ た 言 葉 の 大 き さ、 人 間 関 係 で の 悩 み や 葛 藤 ……。

ことや好きになったもの、自然の恵みや厳しさ、人からにお渡ししている。ここでは、学園で文集ができるまで作文用紙に連なる文字を目で追いながら、私の想像を超日頃つぶやいている気づきのまとめ、できるようになったの過程を私なりに書いてみたい。子どもたちの作文を書えた子どもたちの学びを知り、一つひとつの体験や会話が心の収獲作文を纏めた作文集は、収穫祭前後（あるいく姿や、作文という形で言語化を試みることの意味合い

子どもたちに鮮やかな印象を残していることを知る。うまは修園時）に、各学園で保護者や受け入れ家庭、先生方が、より伝わったら嬉しいなと思う。

指導員から子どもたちへ話がある。これから何を言語化

収穫祭前後、心の収獲作文を書く時には、学園の主任

そして、作文を手元に、担当の子ども本人と対話しなえているその子の姿や現在地が、また少し更新される。と作文が脳裏で合わさって伝わってくることだ。私が捉もある。共通しているのは、日頃見ている子どもたちの姿く言語化できないという叫びそのものが伝わってくる作文

するのか、自分の体験や心をどんな風に顧みたら良いのがら、一緒に推敲していく時間。気が付くと何十分も話し込んでいることもあり、私にとってもエネルギーを使う

すいこうは変わるが、ひとつ、大切な作業をするのだと子どもたか、心の収獲とは何なのだろう。年ごと、人ごとに伝え方ちの表情が引き締まっていく。そして書く時間。いつに12特 集 2022 心の収穫作文と い う こ と だ。「 笑 顔 を 増 や し た 方 が い い ん じ ゃ な い か

き の 様 子。「 思 い 切 っ て、 た く さ ん 思 い を 伝 え る よ う に時間だ。私は、その子の現在地や志が、ありのまま伝わ一つは、山村留学での体験を「足」とする、その子ななる。認められ、目に映る花が咲いた」と書いた子の抽と、 じ わ り じ わ り 感 じ る よ う に な っ た 」 と 書 い た 子 の、りの思考が表れるような作文になればということ。青木象的な表現。これらはきっと、言動や表情の変化を知るる作文になったら嬉しいと思う。そのために意識してい会長の著書の中に、山村の子どもは体験を「足」として周りの人には、心の変化を示す素直な表現として、むし一進一退の「じわりじわり」具合、時間のかかった気づ思考し、それは、堅実な事実認識として学習の土台になろ納得をもって受け入れられるだろう。

ることは二つある。

る と い う 考 え 方 が あ る。 実 際、 見 た も の や 触 れ た も の、れぞれの学びとそこから生まれていく志は、思考の過程自分が年下を知らなかったからだった」であったり、そ思 っ た 」 で あ っ た り、「 年 下 が 苦 手 だ と 感 じ て い た の は

気 持 ち 悪 く な い じ ゃ ん！ ち ょ っ と さ わ っ て み よ う 』 と性 と 頼 も し さ が あ る。「 虫 を よ く 見 て み た ら『 そ ん な に発見であれ、自己理解の深まりであれ、その子らしい個基づいた学びには、自然や暮らしに対するちょっとした言葉を通して届きますように。傍らで彼らの山村留学を学校の先生へ、子どもたちの現在地と志が、彼ら自身の受け入れ家庭へ、多くの時間を共有してくださっている文を読む保護者へ、家族同然に過ごしてくださっているるたくさんの人がいて成り立っているものでもある。作の一つになればと願う。しかし山村留学は、想いを寄せまでの山村留学を顧みて言語化する機会が、彼らの道標

心の収獲作文は第一に子どもたち自身のもので、それやってみてできたことやできなかったこと、その体験にを知るほどに力強い。

せてもらっている立場だからこそ、学園の文集を纏めな共にしているからこそ、日々体験の中で多様な表情を見ものでなくても、全部が具体的でなくても、近しい人にがら、願うことである。

も う 一 つ は、 言 い 回 し が「 わ か り や す い 」「 明 確 な 」
は伝わりうる本人たちの姿や考え方、言葉の表現がある

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