6-2 主任更新－開催案内

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

令和６年７月８日発行

令和６（２０２４）年度千葉県主任介護支援専門員更新研修 第２期 開催案内
オンラインコース・参集コース
本研修は、厚生労働省が定める「主任介護支援専門員更新研修実施要綱」に基づいて実施します。
はじめに〇介護支援専門員の法定研修に係るガイドラインが見直されたことを受け、令和 6 年度から新カリキュラムで実施いたします。
〇千葉県では介護支援専門員法定研修を主にオンライン(Zoom 機能)で実施しています。第 2 期では参集コースをおこないますが、規模は最小限(定員 20 名程度)に抑えます。
〇教育訓練給付制度について
・本研修は、国の教育訓練給付金制度の「特定一般教育訓練」の指定を受けており、対象となる方については、ハローワークへの申請により受講費用の一部が支給されます（厚生労働省ホームページ内、「教育訓練給付制度」をご参照ください）。
・講座の受講開始 2 週間前までに、訓練前キャリアコンサルティングを受けジョブカードを作成し、ハ
ローワークにおいて受給資格確認を行うことが必要です。
・詳しくは、お近くの都道府県労働局やハローワークにお問い合わせください。
教育訓練講座名
介護支援専門員

指定番号

主任介護支援専門員更新研修

1220210-1920043-6

研修の概要（１）研修の目的
主任介護支援専門員に対して、主任介護支援専門員研修修了証明書の有効期限の更新時に併せて、研修の受講を課すことにより、継続的な資質向上を図るために定期的な研修受講の機会を確保し、主任介護支援専門員の役割を果たして行くために必要な能力の保持・向上を図ることを目的とする。
（２）研修の基本的な考え方
主任介護支援専門員としての役割を果たすには、多職種との連携や介護支援専門員に対する助言・指導や地域での活動等の実務を通じて、主任介護支援専門員として必要な知識・技術等を高めていくことが必要不可欠であり、地域包括ケアシステムの構築や地域包括ケアの推進など、主任介護支援専門員に求められる役割がこれまで以上に大きくなることが見込まれることを踏まえると、実践を通じた能力向上を担保する必要があることから、継続的な知識・技術等の向上を図るとともに、実践の振り返りにより、更なる資質向上を図る研修内容とする。

1

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会（３）主任介護支援専門員資格について
１）研修修了者名簿の取り扱い
主任介護支援専門員は、地域包括ケアシステムの構築に向け、地域で中心的に活動する役割を担います。主任介護支援専門員の活動支援・推進のため、本研修修了者の名簿を作成し、市町村に情報提供することをご了承願います。
２）主任介護支援専門員更新研修（以下、主任更新研修という。
）修了者の活動
今後実施する研修会等において、主任介護支援専門員、ファシリテーター等の役割としての協力を求める場合があります。
（４）実施機関
特定非営利活動法人千葉県介護支援専門員協議会（千葉県指定研修実施機関）

受講対象者・受講要件（５）受講対象要件
必須要件の全てを満たし、かつ、個別要件のいずれかを満たす者とします。
ア～カの全てに該当していること
ア.現在、千葉県内の事業所等（所属先の種別は問いません）において介護支援専門員として従事している者であって、主任介護支援専門員としての役割を実践している者（注１）（注１）主任介護支援専門員としての役割を実践している者とは…
多職種との連携、介護支援専門員に対する助言・指導、地域包括ケアシステムの構築に向けた地
域づくりへの活動等を、継続して行っている者です。介護支援専門員としての業務のみ、又は介護支援専門員同士の助言や仲間内でのやりとりは「指導」には入りません。勉強会や事例検討会への参加のみも該当しません。※具体的な活動内容を所属事業所推薦書（様式３）にご記入くだ
１）
必
須
要
件

さい。
※以下①②についても主任介護支援専門員としての役割を実践している者とします。
①地域包括支援センターで従事している者
社会福祉士や保健師（又は看護師）として配置されている者であっても、上記（注 1）の役割を実践している者であれば、アの要件を満たすこととします。
②県内の自治体に所属している者
主任介護支援専門員としての役割を十分に実践していると市町村が認めた者については、市町村の推薦書をもってアの要件を満たすこととします。
※市町村推薦書(様式 5)が必要です。
イ.介護支援専門員として千葉県に登録をしている者 ※１
ウ.主任介護支援専門員の有効期間満了日が令和 8（2026）年 4 月 30 日までの者 ※２
エ.予備日も含め研修全日程に出席できる者…詳細は（９）を参照
オ.2 つの指導事例（要介護）を提出できる者…詳細は（１３）を参照
カ.本研修修了までの間、介護支援専門員及び主任介護支援専門員の有効期間が有効である者…詳細
は p.8（１２）の【注意】を参照

2

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会①～⑤のいずれかに該当すること

p.15「受講要件（個別要件）の具体的な内容」参照

２） ①介護支援専門員に係る研修の企画、講師やファシリテーターの経験がある者
個②地域包括支援センターや職能団体等が開催する法定外の研修等に年４回以上参加した者

別
要件③日本ケアマネジメント学会が開催する研究大会等において、演題発表等の経験がある者④日本ケアマネジメント学会が認定する認定ケアマネジャー⑤主任介護支援専門員の業務に十分な知識と経験を有する者であり、都道府県が適当と認める者（具体的な要件は以下のとおり）⑤-1 千葉県介護支援専門員実務研修の実習指導を行った者⑤-2 千葉県介護支援専門員地域同行型研修に参加し、アドバイザーとして全課程を修了した者※１

介護支援専門員証の登録が他都道府県の方が千葉県で主任更新研修を受講する場合は、受講決定後、１日目までに受講地変更又は登録移転の手続きが必要です。

※２

本来の有効期間満了日であり、臨時的な取扱いで延長している期間の有効期間満了日ではありません。

《受講要件確認フロー図》
いいえ

必須要件のアを満たしていますか？
はいいいえ

登録地は千葉県ですか？

現在、千葉県内の事業所等において主任介護支
援専門員の役割を実践している者が対象です。
資格を所持しているだけでは対象となりません。
（５）受講対象要件※１を参照。

はい

いいえ

主任介護支援専門員の有効期間満了日は令和 8 年 4 月 30 日までですか？

令和 8 年 5 月１日以降の方は次年度の受講対象者となります。（５）受講対象要件※２を参照。

はいいいえ

研修全日程に参加できますか？

いします。
（９）日程表参照。全日程の参加が必須です。

はいいいえ

指導事例を作成できますか？
はい

個別要件のいずれかに該当しますか？
（p.15「受講要件（個別要件）の具体的な内容」を確認）

指導事例の詳細は（１３）をご参照ください。
現時点で指導事例がない場合は、次回以降の受講をご検討ください。

いいえ

受講要件を満たしてから受講をお願いします。

はい

必要書類を揃え、申込期限内に勤務地のある市町村の担当課へ書類を提出してください。

（６）申込期限令和 6 年 7 月 26 日（金）必着 締切厳守
必要書類を揃え、勤務地のある市町村の担当課（p.13～14 参照）へ郵送にてお申込みください。
（ＦＡＸ不可）（７）予定定員 220 名 （オンラインコース 200 名、参集コース 20 名）
・受講者の選考につきましては、提出された書類の内容から千葉県が厳正な審査（一次選考、二次選考）を行い決定します。
・定員を超過した場合は有効期間満了日の近い方が優先となります。
・書類の記入漏れや添付漏れ（特に個別要件を証明する書類等）がある場合は、選考において下位となり受講をお断りすることがございます。予めご了承願います。

3

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

研修費用・日程・カリキュラム（８）研修費用 47,400 円
・内訳 受講料 43,000 円
テキスト 4,400 円『４訂／介護支援専門員研修テキスト 主任介護支援専門員更新研修』
発行：一般社団法人日本介護支援専門員協会

・お支払い方法は受講決定後にお知らせします。
（９）日程表・本研修は 9 日間で構成されています。遅刻・早退・欠席は認められません。
・実施方法は以下の通りです。
1 日目(コース共通)：e-ラーニング（動画配信）→講義動画に関しては、指定された期間内であれば、パソコン、タブ
レット等で、いつでも視聴可能です。

2～9 日目(オンライン)：Ｚｏｏｍミーティング→研修当日にパソコンでＺｏｏｍに接続して受講します。
2～9 日目(参集)：会場はＴＫＰガーデンシティ千葉を予定→研修当日に会場へ集合して受講します。

・以下についての詳細は受講決定後（10 月上旬）にお知らせします。
①事前学習及び事後学習があります。
②事前オリエンテーション動画の視聴をしていただきます。
③音声、カメラ、通信環境等を確認する接続テストをおこなう予定です（オンラインコースのみ・参加自由）。

研修日程
1 日目

受講決定後～（e-ラーニング） 10 月 21 日（月）2 日目

10 月 22 日（火）3 日目

10 月 23 日（水）4 日目

11 月 4 日（月・振休）

5 日目

11 月 5 日（火）6 日目

11 月 19 日（火）7 日目

11 月 20 日（水）8 日目

12 月 6 日（金）9 日目

12 月 7 日（土）予備日

12 月 17 日(火)

研修時間

科目等

7 時間

・介護保険制度及び地域包括ケアシステムの動向
・ケアマネジメントの実践における倫理的な課題に対する支援
・リハビリテーション及び福祉用具等の活用に関する理解

13:00～
17:30
13:00～
17:30
10:00～
17:30
10:00～
17:30
10:00～
17:30
10:00～
17:30
10:00～
17:30
10:00～
18:00

・生活の継続及び家族等を支える基本的なケアマネジメント
・看取り等における看護サービスの活用に関する事例
・認知症のある方及び家族等を支えるケアマネジメント
・脳血管疾患のある方のケアマネジメント

・大腿骨頸部骨折のある方のケアマネジメント
・心疾患のある方のケアマネジメント
・誤嚥性肺炎の予防のケアマネジメント
・家族への支援の視点や社会資源の活用に向けた関係機関との連携が必要な事例のケアマネジメント

研修期間中の災害等、不測の事態が生じた場合、その代替日としてこの日程に実施することがあります。実施することが決定した場合は、速やかに受講者へお伝えします。

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実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会（１０）カリキュラム （主任介護支援専門員更新研修実施要綱）

計４６時間

科 目

目 的

内 容

時間数

○介護保険制度及び地域包括ケアシステムの動向

介護保険制度の最新の動向を踏まえ、地域包括ケアシステムの構築や地域共生社会の実現に向けた現状の取組と課題を理解し、主任介護支援専門員として果たすべき役割を再認識する。

・介護保険制度の最新の動向や地域包括ケアシステムの構築や地域共生社会の実現に向けた取組や課題、地域包括ケアシステムの構築における介護支援専門員
及び主任介護支援専門員の役割について講義を行う。
・利用者やその家族を支援する上で関連する最新の制度、動向及び社会資源の活用並びに関係機関等との連携やネットワーク構築に関する講義を行う。
・介護保険制度及び介護支援専門員を取り巻く状況など現状で課題となっている事
項を踏まえた、介護支援専門員に対する指導・支援に関する講義を行う。

講義
３時間○ケアマネジメントの実践における倫
理的な課題に対す
る支援

高齢者の権利を擁護する上で必要な制度等の動向を確認し、個別支援において直面しやすい倫
理面の課題への対応に係る介護支援専門員への指導・支援について理解する。

・介護支援専門員が備えるべき、利用者本位、自立支援、公正中立、人権の尊重、守秘義務、利用者のニーズの代弁等の倫理に関する講義を行う。
・高齢者の権利擁護や意思決定支援（認知症、身寄りのない高齢者、看取りのケース等）に関する制度等について講義を行う。
・個別支援において直面しやすい倫理面の課題への対応に係る介護支援専門員
への指導・支援の方法についての講義を行う。

講義
２時間○リハビリテーショ
ン及び福祉用具等の活用に関する理解リハビリテーションや福祉用具等を活用するに当たっての知識や関連職種との連携方法、インフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジ
メントについて理解する。
実践上の課題や不足している視点を認識し分析する手法について理解する。

・リハビリテーションや福祉用具等の活用をするに当たって重要となる医師やリハビ
リテーション専門職等との連携方法等ネットワークづくりの実践について、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。
・リハビリテーションや福祉用具等の活用を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を
行う。

講義
２時間

○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践「適切なケアマネジメント手法」の「基本ケア」の内容を踏まえ、主任介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、実践
上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。

・「適切なケアマネジメント手法」の基本的な考え方及び高齢者が有する疾患に関係なく想定される支援内容及び多職種との情報共有において必要な視点を整理した「基本ケア」について理解する。
・各自が担当している主任介護支援専門員としての実践事例について振り返り、意見交換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導・支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・「基本ケア」を踏まえた支援方法を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法講義・及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行
う。

講義・
演習
３時間

脳血管疾患のある方のケアマネ
ジメントに関する事例を用いて主任介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、実践
上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。

・脳血管疾患に特有な検討の視点や想定される支援内容を整理した「適切なケア
マネジメント手法」の「疾患別ケア（脳血管疾患がある方のケア）」について理解する。
・各自が担当している脳血管疾患のある方のケアマネジメントに関する事例（居宅サービス計画等）について主任介護支援専門員としての実践を振り返り、意見交換等
を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導・支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・脳血管疾患のある方の支援方法を検討するに当たり、効果的なものとなるようイン
フォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。

講義・
演習
５時間

認知症に関する事例を用いて主任介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、実践
上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。

・認知症に特有な検討の視点や想定される支援内容を整理した「適切なケアマネジ
メント手法」の「疾患別ケア（認知症がある方のケア）」の内容を理解する。
・各自が担当している認知症がある方のケアマネジメントに関する事例（居宅サービ
ス計画等）について主任介護支援専門員としての実践を振り返り、意見交換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にする
ことにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導・支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・認知症の要介護者等及び家族を支援するに当たり重要となる医療職をはじめとする多職種や地域住民との連携方法等ネットワークづくりの実践について、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び改善指導に関する講義を行う。
・認知症である要介護者等の支援方法を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。
・大腿骨頸部骨折に特有な検討の視点や想定される支援内容を整理した「適切なケアマネジメント手法」の「疾患別ケア（大腿骨頸部骨折がある方のケア）」の内容を理解する。
・各自が担当している大腿骨頸部骨折のある方のケアマネジメントに関する事例（居宅サービス計画等）について主任介護支援専門員としての実践を振り返り、意見交
換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導・支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・大腿骨頸部骨折のある方の支援方法を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実

講義・
演習
６時間

・生活の継続及び家族等を支える基本的なケアマネジ
メント○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・脳血管疾患のある方のケアマネジメ
ント○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・認知症のある方及び家族等を支えるケアマネジメント○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・大腿骨頸部骨折のあ る方のケ アマ
ネジメント

大腿骨頸部骨折のある方のケア
マネジメントに関する事例を用いて主任介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、筋骨格系疾患等よりに生活機能の低下がある方のケアマネジメン
ト等に関する実践上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質

5

講義・
演習
５時間

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会
科 目○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・心疾患のある方のケアマネジメント○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・誤嚥性肺炎の予防のケアマネジメント○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・看取り等における看護サービスの活用に関する事例○主任介護支援専門員としての実
践の振り返りと指導及び支援の実践・家族への支援の視点や社会資源の活用に向けた関係
機関との連携が必要な事例のケアマ
ネジメント

目 的

内 容

向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。
心疾患を有する方のケアマネジ
メントに関する事例を用いて主任
介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、実践上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。

践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。
・心疾患に特有な検討の視点や想定される支援内容を整理した「適切なケアマネジ
メント手法」の「疾患別ケア（心疾患がある方のケア）」の内容を理解する。
・各自が担当している心疾患を有する方のケアマネジメントに関する事例（居宅サービス計画等）について主任介護支援専門員としての実践を振り返り、意見交換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。
分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支
援専門員に対する指導・支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・心疾患のある方の支援方法を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。

誤嚥性肺炎の予防のためのケア
マネジメントに関する事例を用いて主任介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、実践上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。

・誤嚥性肺炎の予防における「適切なケアマネジメント手法」の「基本ケア」の重要性を再確認する講義を行う。
・誤嚥性肺炎の予防における検討の視点や想定される支援内容を整理した「適切なケアマネジメント手法」の「疾患別ケア（誤嚥性肺炎の予防のためのケア）」の内容を理解する。
・各自が担当している誤嚥性肺炎の予防のためのケアマネジメントに関する事例（居宅サービス計画等）について主任介護支援専門員としての実践を振り返り、意見交換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導・支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・誤嚥性肺炎の予防のための支援方法を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。
・各自が担当している看護サービスの活用に関する主任介護支援専門員としての実践事例について振り返り、意見交換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導及び支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・看取り等を含む看護サービスを活用するに当たって重要となる医師や看護師等との連携方法等ネットワークづくりの実践について、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び改善指導に関する講義を行う。
・看取り等を含む看護サービスの活用を検討するに当たり、効果的なものとなるようインフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び改善指導に関する講義を行う。

講義・
演習
５時間

・家族に対する支援に当たり重要となる関係機関や地域住民をはじめとする多職種との連携方法等ネットワークづくりの実践について、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び改善指導に関する講義を行う。
・関連する他法他制度（難病対策、高齢者虐待防止、障害者施策、生活困窮者対策、仕事と介護の両立支援、ヤングケアラー支援、重層的支援体制整備事業等）の内容や動向に関する講義を行う。
・各自が担当している家族への支援の視点や他法他制度の活用が必要な事例に関する主任介護支援専門員としての実践を振り返り、意見交換等を通じて、課題や不足している視点を認識し分析する。分析に必要な根拠を明確にすることにより改善策を講じ、資質向上に向けた介護支援専門員に対する指導及び支援を実践することができる知識・技術を修得する。
・家族への支援の視点や社会資源の活用に向けた関係機関との連携が必要なケースを検討するに当たり、インフォーマルサービスも含めた地域の社会資源を活用したケアマネジメントの実践において、社会資源の開発など地域づくりの視点を含め、課題や不足している視点を認識し分析する手法及び介護支援専門員に対する改善指導に関する講義を行う。

講義・
演習
６時間

看護サービスの活用が必要な事
例を用いて主任介護支援専門員としての実践の振り返りを行う
ことにより、看護サービスの活用に係る実践上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組を実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。
家族への支援の視点や社会資源の活用に向けた関係機関との連携が必要な事例を用いて主任
介護支援専門員としての実践の振り返りを行うことにより、実践上の課題や不足している視点を認識し分析する手法を深める。
また、分析結果を踏まえた資質向上に必要な取組と実践における改善策を講じることができる知識・技術を修得する。

時間数

講義・
演習
５時間

講義・
演習
４時間

※千葉県では国の要綱で示されている上記カリキュラムの他、オリエンテーション等を実施する予定です。

（１１）オンライン受講での注意事項
・受講にあたってのパソコンの操作、機器の準備等は受講者自身がおこなってください。当会では、パソコンの設定、操作、インターネット環境に関するお問い合わせはお受けできません。
・受講者側の通信障害等により、一定時間、受講の確認ができなくなった場合には、離席（欠席）として扱います。研修中の通信環境のトラブル等は対応できかねますのでご注意ください。
→千葉県高齢者福祉課ホームページ「千葉県介護支援専門員法定研修（オンライン研修）」参照）

6

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会〇研修期間中の配布資料、課題提出等
・研修で使用する配布資料等は、受講者が各自ダウンロードまたは印刷し準備していただきます。
印刷に係るインク代、用紙代等の費用は受講者の負担となります。
・配布資料等のコピーや転載、当該研修の受講者以外に閲覧・配布等することは原則禁止します。
・課題等の提出についてはオンライン上で行うことを想定しています。
・実施にあたりオンライン上で受講者の情報及び受講者が提出する指導事例の共有等を適正に管理するため、クラウド(Google ドライブ)の活用を予定しております。
・Google アカウントの取得が望ましいですが必須ではありません（Google アカウントを有していな
くても受講は可能）。
・演習プログラムや指導事例の特性上、個人の端末ではなく、原則所属事業所の端末を使用することを推奨します。端末の使用に関しては所属事業所等にご相談ください。
【オンライン環境の確認事項】
番号

項目

内容 ＰＣ…パソコンの略

インターネット環境（通信無制限）Zoom を使用している間は、インターネットに常時接続します。安定して接続できる環境であるか、通信環境を事前によく確認し対応できるようにしてください。Wi－Fi よりも有線を推奨します。

１

オンライン研修により発生する通信料は受講者負担となります。当会は一切対応できません。データ使用料が大きいため、ご利用の通信料金や契約内容をご確認ください。

インターネットに接続できるパソコン
２

講義等の資料共有やグループ演習を行うため、スマートフォンやタブレット等での受講は不可とします。
ＰＣは１人１台とし、１台のＰＣで複数名が受講することや、１名が複数のＰＣや端末で受講することは禁止します。
ＰＣはインターネットに接続するためセキュリティ対策をしておいてください。

３

４

イヤホン、マイク（ヘッドセット）

研修内容が外部に漏れることを防ぐため、また、グループワークの際に周囲の音声を拾わずにお互いの音声がはっきり聞こえるように、ＰＣ に接続できるイヤホンとマイク（ヘッドセット）の使用を必須とします。特に同じ空間での複数使用の場合はヘッドセットが必須となります。

ウェブカメラ

受講状況の確認のため、カメラをオンにして常時顔を映して受講していただきます。ＰＣに内蔵されていない場合は外付けのカメラが必要です。

受講に適切な場所

音声がよく聞こえるように静かな場所で受講してください。
受講者以外の第三者が研修内容を視聴することはできません。
勤務先や自宅等で受講する場合は、受講する部屋をできるだけ別室（受講者本人のみ）にし、同じ空間で複数人での参加は避けてください。
・ハウリング等を防ぐため。
・受講者以外の映り込みを防ぐため。
・グループ演習時の個人情報等の漏洩を防ぐため。

５

使用するＰＣのＯＳ（Windows）や、Ｚｏｏｍのアップデートを常に行い、受講時は最新の状態にしておいてください。

６

更新（アップデート）

７

Zoom のシステム要件については Zoom ホームページで確認してください。
https://support.zoom.us/hc/ja/articles/201362023
macOS X と macOS X (10.10) 以降
Windows 11、Windows 10（注: Windows 10 で実行されているデバイスは、Windows 10
Home、Pro、Enterprise のいずれかで実行されている必要があります。 S モードはサポ
その他（参考）ートされていません）※令和６年７月１日現在 Windows 8 または 8.1 ブラウザ➡Windows：Edge12+、Firefox27+、Chrome30+
プロセッサおよび RAM の要件➡シングルコア 1Ghz 以上～デュアルコア 2Ghz 以上（intel
i3/i5/i7 または AMD 相当）、RAM：4GB～推奨

7

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

申込から受講決定まで（１２）申込から受講までの流れ
・受講対象要件、日程表等、研修の概要を確認する。
・介護支援専門員証と主任介護支援専門員資格の有効期間を確認する。

【注意】〇主任介護支援専門員資格の有効期間内であっても、本研修受講中に介護支援専門員証の有効期間が過ぎる場合は、介護支援専門員資格および主事前の確認
要件確認・書類作成

任介護支援専門員資格が失効となります。
〇介護支援専門員証の有効期間が迫っている場合は、先に介護支援専門員
更新研修を受講・修了し、介護支援専門員証の更新を行い、有効期間満了日に余裕を持って本研修を受講することも考えられます。
〇本研修では指導事例が必要になります。また、全日程・全課程を受講する
ことが修了要件となります。欠席や課題不備により修了要件を満たせなくなった場合は修了とはなりません。

・様式 1 から順番に必要書類を揃えクリップ等でまとめてください。
（ホチキス
不可）
・申込期限までに勤務地のある各市町村の担当課へ郵送してください（各市町村申込書郵送先一覧 p.13～14 参照）。郵送でなく直接持参する場合は、事前に各申込受付
7 月 8 日～7 月 26 日
（必着）

市町村の担当課へ確認をしてください。
・p.12 を参照し、封筒の宛名には「主任介護支援専門員更新研修申込書類在中」と記載してください。
・事業所で申込者が複数名いる場合は、全員分の申込書を揃え、事業所でまとめて提出してください。
・研修実施機関（千葉県介護支援専門員協議会）へ直接申込むことはできません。
・申込書類での不備等（記入漏れや添付漏れ）があった場合、研修受講者選考において下位となり受講をお断りする場合がございます。

一次選考（書類審査）
一次選考通過決定
9 月上旬発送予定
二次選考（課題審査）
受講決定
10 月上旬発送予定
動画視聴・接続テスト
研修 1 日目
受講決定後～10/21 まで

研修 2～9 日目

・提出された申込書類一式を審査します。
・一次選考通過者には、二次選考の課題（指導事例作成）の通知を所属事業所へ送付いたします。
（一次選考において受講のお断りをする方にはその旨を通知します）
・提出された課題を審査します。
・受講決定者には、受講決定通知及び受講票を所属事業所へ送付いたします。
（二次選考において受講のお断りをする方にはその旨を通知します）
・研修費用をお振込みください。
・事前オリエンテーション動画の視聴、受講環境等を確認します。
・受講決定後、講義動画のオンデマンド配信が始まります。
・指定された期間内であれば、パソコン、タブレット、スマートフォン等で、いつでも視聴可能です。
・オンラインコース：Ｚｏｏｍに接続して受講してください。
・参集コース：会場に集合して受講してください。

8実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会（１３）指導事例について
・本研修では指導事例（主任介護支援専門員として他の介護支援専門員に指導した事例）を 2 事例
提出していただきます（要支援の指導事例は不可）。
・1 事例目と 2 事例目は「１）指導事例の内容」からそれぞれ選択していただきます。
・1 事例目については、キーワード例を参考に、提出が可能な指導事例をあらかじめ確認しておいてください。
・2 事例目のキーワード例は一次選考後（9 月上旬）にお知らせします。
・提出時期、作成方法、指定様式等の詳細は、一次選考後にお知らせします。
１）指導事例の内容
提出
時期

使用
日程

領域（Ａ～Ｃ）キーワード例※効果的な演習を行うためにＡ～Ｃから 2 つの領域を含む事例が望ましい。

事例の指定様式

領域Ａ 看取り等における看護サービスの活用に関する事例
Ａのキーワード例
看護サービスの活用、訪問看護師との協働・連携、生活機能低下における対応、健康管理、医療処置、疼痛緩和、トータルペ
イン、ペインマネジメント、利用者と家族のケア、リビングウ
ィル、ACP や人生会議、終末期の支援、看取り、グリーフケア、
デスカンファレンス、多職種協働（チームアプローチ）※必ずしも終末期の事例には限定しません。
（９月上旬に当会ホームページ掲載予定。
★以外は指定様式）

領域Ｂ 認知症のある方及び家族等を支えるケアマネジメント

１
事
例
目

9
月
中
旬

2～5
日目

・事例表紙

・事例の概要
Ｂのキーワード例
認知症症状と生活障害、認知機能障害、行動・心理症状（BPSD）、 ・利用者基本情報
本人を中心としたケア、本人と家族・支援者の認識の理解と取 ・アセスメント概要
り巻く環境の理解、意思決定支援、成年後見制度、日常生活自 （指導前）立支援事業、必要に応じた連携体制の構築、生活リズム、体調 ・★課題整理総括表
管理や服薬管理、基本的なセルフケアの継続、本人の役割の維 （指導後）持・拡充、環境の整備、合併症や併発しやすい事故の予防、家 ・指導経過記録
族等支援、多職種協働（チームアプローチ）
等

領域Ｃ 脳血管疾患のある方のケアマネジメント
Ｃのキーワード例
血圧や疾病の管理の支援、服薬管理の支援、生活習慣の改善、心身機能の回復・維持、心理的回復の支援、活動と参加に関わる能力の維持・改善、状況に応じた活動・参加の支援、再発の予防とリスク管理、意向の把握と望む生活の継続、セルフマネ
ジメントへの移行、生活の継続を支える家族等の支援、適切な時期の効果的なリハビリテーション、多職種協働（チームアプ
ローチ）、地域連携クリティカルパス、情報連携、地域づくり

9

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

11
２
事
例
目

月
上

6～9

旬

日目

予
定

2 事例目のキーワード例は一次選考後にお知らせします。
Ｄ 大腿骨頸部骨折のある方のケアマネジメント
Ｅ 心疾患のある方のケアマネジメント
Ｆ 誤嚥性肺炎の予防のケアマネジメント
Ｇ 家族への支援の視点や社会資源の活用に向けた関係機関との連携が必要な事例のケアマネジメント

２）注意事項①1 事例目は一次選考後から短い期間（概ね 2 週間程度）で提出いただくことになります。
②現時点において指導事例が無い場合は、速やかに指導の実践をしていただくか、実践できなけれ
ば次回以降の受講をご検討ください。
③事例の指定様式は、9 月上旬に当会ホームページに掲載されますので、ダウンロードしてご使用ください。
④現在指導中の事例、過去に指導した事例、指導が終了した事例でも構いません（指導予定は認められません）。ただし、書類は指導前および指導後の情報（資料）が必要となります。
⑤指導経過として遡ることができる期間は原則 2 年間とします。
（今回提出する指導の時期が研修日から 2 年以内であれば、それより前から継続して指導している事例でも問題ありません。）

重 要【指導事例の考え方】
・本研修では、受講者が持ち寄る指導事例を題材とし、主任ケアマネとしての実践の振り返り（担当ケアマネに対しどのように指導したか等）を目的としています。したがって指導前、指導後の書類が必要となります。
・以下は不適切な指導事例の一例です。書類の不備は再提出や受講のお断りをする場合があります。
①指導期間が著しく短いもの（1 週間又は指導が 1 回のみ等）②引継ぎ事例等の理由で指導前と指導後の書類がそろえられないもの又は情報が少ないもの③事業所内での事務連絡やアドバイスを指導としてとらえているもの④主任ケアマネからの一方的な助言のみのもの

10

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会（１４）修了・修了証明書発行
・本研修での修了とは、全日程の出席（受講）に加え、以下、提出が求められる課題等（研修終了後の提出物等含む）の全てを満たしていることを指します。
・修了された方には後日、修了証明書を発行いたします。
・研修記録シート
本研修期間中において提出が求められる課題等・演習等で使用する指導事例（2 事例）
・研修全体を通して行う課題やレポート等
・修了評価テスト・その他、主催者が提出を求める書類等

注１ 受講決定後であっても、以下の①～④の該当が認められた場合は受講決定の取り消し、提出
課題の再提出等を指示する場合があります。
①受講対象要件を満たしていないことが判明した場合。
②書類、課題等の提出がない場合。
③提出された課題等が一定の要件を満たしていない場合。
④提出された書類に虚偽等がある場合。
注２ 修了証明書発行後に、不正等の判明により研修の修了を取り消すことが生じた場合は、研修の修了が無効となり、修了証明書を返還していただきます。
（１５）申込に関する留意事項
・申込の段階では受講可否等についてはお答えできません。特に、個別要件の該当範囲（どの研修が該当するか）については提出いただいた書類をもって審査し選考いたします。
・申込前に、ご自身で必ず介護支援専門員証の有効期間と主任介護支援専門員資格の有効期間を確認し、計画的に受講してください。
・申込書類等に記入漏れがないか必ず全項目を確認の上、期日までにご提出ください。なお、書類に不備がある場合（未記入や必要な押印がない等）は受付ができない場合があります。
・提出後に申込書記載内容の変更等があった場合は、速やかに当会事務局までご連絡ください。
・受講申込書及び添付書類に記載された個人情報につきましては、本研修運営以外の用途には使用いたしません。
・提出された書類は返却できません。提出書類一式は必ず控えを取り、コピーをお手元に残してください。
・修了証等と申込書の氏名が違う場合は申込書の備考欄にその旨を記入してください。

（１６）受講にあたっての留意事項
・欠席・遅刻・途中退出は認められません。研修中に主催者側で受講の確認ができない場合は、欠席扱いとなり、修了できなくなることがあります。
・研修中、特段の指示がない限りは、研修以外の目的でのパソコンや携帯電話等の使用はご遠慮ください。
・以下の場合は面談・協議等の上で受講を取り止めていただく場合があります。
①研修実施に影響のある状況が見受けられた場合②パソコンの操作や通信障害等により受講の継続が困難と主催者が判断した場合

11実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会●お問合わせ先研修に関してのお問合わせ先、受講要件に関してのお問合わせ先は以下になります。
研修に関して〒260-0026 千葉県千葉市中央区千葉港 4-5 千葉県社会福祉センター5 階

NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

TEL：043－204－3631

受講対象要件・受講決定に関して問合せ時間：10:00～17:00〒260-8667 千葉県千葉市中央区市場町 1-1
TEL：043－223－2387

千葉県健康福祉部高齢者福祉課【封筒（宛名）の書き方】（例）○申込の際は必ず封筒の表に主任介護支援専門員更新研修申込書類在中と記載してください。
○提出の際は書類一式を様式１から順番に揃え、クリップなどで留めてください。
（ホチキス不可）○事業所で申込者が複数名いる場合は、人数分の申込
してください。
○封筒に入れる際は、書類が揃っているか、確認して
ください。

12

□□□－□□□□

□
□
□
部
□
□
□
□
課

必
ず
担
当
課
を
明
記
し
て
く
だ
さ
い

〇
〇
市
〇
〇
〇
△

―

書一式を同封し、事業所でまとめて提出するように

主
任
介
護
支
援
専
門
員
更
新
研
修
申
込
書
類
在
中

△
番
地

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

各市町村申込書郵送先一覧※申込書送付先は市町村になります。勤務地の市町村を下記の一覧で確認し申込書一式を郵送してください。
番号 市町村名

担当課

郵便番号

所在地

1

千葉市

保健福祉局健康福祉部
地域包括ケア推進課

260-8722

千葉市中央区千葉港１－１2

銚子市

高齢者福祉課288-8601

銚子市若宮町１－１

3

市川市

福祉部地域包括支援課

272-8501

市川市八幡１－１－１

4

船橋市

地域包括ケア推進課

273-8501

船橋市湊町２－１０－２５5

館山市

健康福祉部高齢者福祉課

294-8601

館山市北条１１４５－１

6

木更津市

福祉部介護保険課

292-8501

木更津市朝日３－１０－１９7松戸市

福祉長寿部指導監査課

271-8588

松戸市根本３８７－５

8野田市

福祉部高齢者支援課（地域包括支援センター）

278-8550

野田市鶴奉７－１

9茂原市

福祉部高齢者支援課

297-8511

茂原市道表１10成田市

福祉部高齢者福祉課

286-8585

成田市花崎町７６０

11

佐倉市

福祉部高齢者福祉課

285-8501

佐倉市海隣寺町９７

12東金市

市民福祉部 高齢者支援課

283-8511

東金市東岩崎１－１

13

旭市

高齢者福祉課289-2595

旭市ニの２１３２番地

14

習志野市

健康福祉部介護保険課

275-8601

習志野市鷺沼２－１－１

15

柏市

地域包括支援課277-0005

柏市柏５－８－１２ 教育福祉会館

16

勝浦市

高齢者支援課299-5292

勝浦市新官１３４３－１

17

市原市

保健福祉部共生社会推進課
福祉総合相談センター

290-8501

市原市国分寺台中央１－１－１

18

流山市

健康福祉部介護支援課

270-0192

流山市平和台１－１－１

19

八千代市

健康福祉部福祉総合相談課

276-8501

八千代市大和田新田３１２－５

20

我孫子市

健康福祉部高齢者支援課

270-1192我孫子市我孫子１８５８

21

鴨川市

市民福祉部健康推進課
福祉総合相談センター

296-0033

鴨川市八色８８７－１

22

鎌ケ谷市

健康福祉部高齢者支援課

273-0195

鎌ケ谷市新鎌ケ谷２－６－１

23

君津市

福祉部介護保険課

299-1192君津市久保２－１３－１

24

富津市

健康福祉部介護福祉課

293-8506

富津市下飯野２４４３

25

浦安市

福祉部中央地域包括支援センター

279-8501

浦安市猫実１－１－１

26

四街道市

福祉サービス部高齢者支援課

284-8555

四街道市鹿渡無番地

13

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

番号 市町村名

担当課

郵便番号

所在地

27

袖ケ浦市

福祉部介護保険課

299-0292

袖ケ浦市坂戸市場１－１

28

八街市

福祉部高齢者福祉課

289-1192

八街市八街ほ３５－２９

29

印西市

福祉部高齢者福祉課

270-1396

印西市大森２３６４－２

30

白井市

福祉部高齢者福祉課

270-1492

白井市復１１２３31

富里市

健康福祉部高齢者福祉課

286-0292

富里市七栄６５２-1

32

南房総市

保健福祉部高齢者支援課

294-8701

南房総市谷向１００33

匝瑳市

高齢者支援課289-2198

匝瑳市八日市場ハ７９３－２

34

香取市

福祉健康部高齢者福祉課

287-8501

香取市佐原ロ２１２７

35

山武市

保健福祉部高齢者福祉課

289-1392

山武市殿台２９６36

いすみ市

健康高齢者支援課

298-8501

いすみ市大原７４００－１37

大網白里市 高齢者支援課

299-3292

大網白里市大網１１５－２

38

酒々井町

健康福祉課

285-8510

印旛郡酒々井町中央台４－１１

39

栄町

健康介護課

270-1592

印旛郡栄町安食台１－２

40

神崎町

保健福祉課

289-0221

香取郡神崎町神崎本宿９６

41

多古町

保健福祉課

289-2241

香取郡多古町多古２８４８

42

東庄町

健康福祉課

289-0612

香取郡東庄町石出２６９２－４

九十九里町 健康福祉課

283-0195

山武郡九十九里町片貝４０９９

43
44

芝山町

福祉保健課

289-1692

山武郡芝山町小池９９２

45

横芝光町

福祉課

289-1793

山武郡横芝光町宮川１１９０２

46

一宮町

福祉健康課

299-4396

長生郡一宮町一宮２４５７

47

睦沢町

福祉課

299-4492

長生郡睦沢町下之郷１６５０－１

48

長生村

福祉課

299-4394

長生郡長生村本郷１－７７

49

白子町

健康福祉課

299-4292

長生郡白子町関５０７４－２

50

長柄町

健康福祉課

297-0298

長生郡長柄町桜谷７１２

51

長南町

福祉課 包括支援センター

297-0192

長生郡長南町長南２１１０

52

大多喜町

健康福祉課 介護保険係

298-0292

夷隅郡大多喜町大多喜９３

53

御宿町

保健福祉課

299-5192

夷隅郡御宿町須賀１５２２

54

鋸南町

保健福祉課

299-1902

安房郡鋸南町保田５６０

14

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

令和６年７月８日現在

令和６年度千葉県主任介護支援専門員更新研修第２期受講要件（個別要件）の具体的な内容
１.はじめに添付書類を含めた書類一式の提出（申込）を受付後、一次選考（書類審査）となります。そのため審査前において要件に該当する、しないについてはお答えできませんので予めご了承願います。

２.個別要件の内容① 介護支援専門員に係る研修の企画、講師やファシリテーターの経験がある者対象となる期間
具
体
的
な
範
囲

主任介護支援専門員資格の有効期間内のうち、本研修受講前年度の実績。

実績として該当となる内容は以下のとおり。
ア.千葉県介護支援専門員指導者等として介護支援専門員の法定研修について企画、講師等の経
験が 3 回以上ある者
イ.千葉県介護支援専門員協議会が開催している研修会について企画、講師等の経験がある者② 地域包括支援センターや職能団体等が開催する法定外の研修等に年４回以上参加した者
主任介護支援専門員資格の有効期間内のうちいずれか 1 年度（4/1～3/31）の実績。
対象となる期間【新型コロナウイルス感染症拡大による研修会中止等による特別措置】

注１

令和元年度、令和２年度実績で申込む場合に限り、年２回以上の参加があれば本要件を満たすこととします。令和３年度以降は、４回以上参加した者となります。

実績として該当となる研修会は以下のとおり。(1)(2)(3)を全て満たす内容であること。
研修実施機関が発行する、参加を証明する書類（参加証明書、受講証明書等）の写しを添付してください。
（1）研修はケアマネジメントに関する内容が主であること
具
体
的
な
範
囲

（2）研修時間が 3 時間以上であること（3）研修実施機関（主催団体等）が以下であること
ア.介護支援専門員の職能団体
・千葉県介護支援専門員協議会、市町村介護支援専門員協議会、日本介護支援専門員協会、
また千葉県以外の各都道府県、各市区町村単位の介護支援専門員協議会等の団体。
・主催団体が介護支援専門員の職能団体であることから、実施した研修については介護支援
専門員の質の向上を目的とし（１）に該当しうる内容であると判断して審査いたします。
・法定研修は対象になりません。

15

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

イ.千葉県および県内の市町村、または地域包括支援センター
・提出された書類により研修内容等を総合的に判断して審査します。
ウ.その他の実施機関（アとイに当てはまらない実施機関の研修）・提出された書類により研修内容等を総合的に判断して審査します（定員を超過した場合は
アとイの実績を優先するため、受講選考において下位または認められない場合があります）
。
具
体
的
な
範
囲

〇上記(1)(2)(3)を満たす研修であっても、研修実施機関が発行する参加を証明する書類（参加証明書、受講証明書等）がない場合は認められません。
〇一つの研修会をプログラムの構成上、2 回程度に分けて実施したものでも可とします。
（例：3 時間を 1.5 時間と 1.5 時間の 2 日に分け、両日とも参加した者に対し 1 枚の参加証明書を発行する場合⇒1 回分に該当）〇オンライン形式での研修等については、研修等の主催者が受講確認を行っている場合に限り該当するものとします。その旨が参加証明書等に明記してあることが望ましいです。

注１ 新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、研修会の多くが中止・延期された状況を踏
まえた特別措置です。しかしながら、お申込みが定員を超過した場合は、通常要件（年 4 回
以上参加）を満たす方から順に優先決定となります。

注意！

該当しない実績の一例※以下の実績は該当しません。

・事業所内での個別の事例検討会、限られた参加者で定期的に行われている勉強会等。
・一つの法人が主催するもの。
（社内職員のみを対象とした社内研修等）
・地域ケア会議など。（地域ケア会議における研修企画も含む）
・介護支援専門員として業務遂行のため必須とされているもの。
（認定調査員研修、県及び市町村が開催する集団指導、介護職員初任者研修、専門研修や更新研修等の法定研修など）
・一般市民や特定の専門職を対象とした講座など、介護支援専門員を主な参加対象としていないもの
・意見交換会、情報交換会等、研修として開催されていないもの③ 日本ケアマネジメント学会が開催する研究大会等において、演題発表等の経験がある者対象となる期間
具
体
的
な
範
囲

主任介護支援専門員資格の有効期間内のうち、いずれか 1 年度の実績。

日本ケアマネジメント学会研究大会や日本介護支援専門員協会全国大会、南関東ブロック大会などの研究大会での演題発表
・大会プログラムや抄録など氏名や発表内容が記載されている資料の写しを添付してください。
・共同発表者などは不可とし、あくまで筆頭発表者とします。

④ 日本ケアマネジメント学会が認定する認定ケアマネジャー
有効期間内の認定証の写しを添付してください。
（本研修修了まで有効期間内であること）

16

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会⑤ 主任介護支援専門員の業務に十分な知識と経験を有する者であり、都道府県が適当と認める者⑤-1 千葉県介護支援専門員実務研修の実習指導を行った者⑤-2 千葉県介護支援専門員地域同行型研修に参加し、アドバイザーとして全課程を修了した者
主任介護支援専門員資格の有効期間内のうち、以下のいずれか 1 年度の実績。
対象となる期間⑤-1 は令和 4 年度または 5 年度の実績を対象とします。
⑤-2 は令和 4 年度または 5 年度の実績を対象とします。

実績として該当となる内容は以下のとおり。
⑤-1 千葉県介護支援専門員実務研修において、実習受入協力事業所として実習指導を行った者
・実務研修の実施団体が発行する実習受入証明書等の写しを添付してください。
・令和 4 年度及び 5 年度の 2 年分の実績がある場合はいずれかで構いません。
具
体
的
な
範
囲

・千葉県以外の都道府県で実習指導を行った場合の実績については、提出された書類により判断して審査をします。（Ｑ８参照）⑤-2 千葉県又は県内市町村が実施する介護支援専門員地域同行型研修に参加し、アドバイザー
として全課程を修了した者
・修了証書の写しを添付してください。
・令和 4 年度及び 5 年度の 2 年分の実績がある場合はいずれかで構いません。
・千葉県が令和 4 年度及び 5 年度に実施した、介護支援専門員地域同行型研修アドバイザー
事前研修は、本要件には該当しません（Ｑ７参照）。

個別要件Ｑ＆Ａ
Ｑ１

個別要件②について、年４回以上参加した年度が複数あります。今回実績として証明する年度はいつの年度が良いですか。

Ａ１

できる限り直近の年度での実績が望ましいです。

Ｑ２

参加証明書等が発行されていません、当日の研修資料のみを添付することで認められますか。

Ａ２

研修資料のみの添付では認められません。研修実績を証明する書類は、必ず参加証明書や受講証明書等の写しを添付してください。

Ｑ３

当日の参加証明書や受講証明書等の発行はありませんでしたが、今回の本研修申込のため証明書が発行されます。添付しても良いですか。

Ａ３

構いません。受講者氏名、研修会日時、研修内容、研修実施機関等の明記があり、研修時間が 3 時間以上を証明できるものが適当です。

Ｑ４

個別要件②で主任更新研修を受講する年度と同一の年度に要件を満たします。研修最終日までに受講予定の研修があるのですが、含めることはできますか。

Ａ４「受講予定」は含めることができません。申込時点で要件を満たしていることが必要です。上記の場合は次回以降の研修から要件に該当します。

17

実施／作成：NPO 法人千葉県介護支援専門員協議会

Ｑ５

個別要件②について「４回」だけの申請では認められるかが不安です（どれが該当するかわからないため）。証明できる研修が同一年度に５回以上ある場合、実績として証明（申請）することは可能ですか。

Ａ５

構いません。前述している通り受講要件への該当の可否は審査をした上での判断となります。したがって「４回」に限定するのではなく、証明できる研修が同一年度に５回以上ある場合は、様式 4-②をコピーしご使用ください。ただし、必ず参加を証明する書類を添付してください（非該当となるような研修、証明する書類がない研修は申請しないでください）。提出された書類により、研修内容等を総合的に判断し審査します。参加を証明する書類（参加証明書、受講証明書等）を提出できない場合は認められません。

Ｑ６

個別要件②について、例えば、ある年度に２回、次の年度に２回など、有効期間内であれば年４回の研修を年度をまたいで参加しても、要件を満たしますか。

Ａ６

有効期間内のうちいずれか１年度（4 月 1 日～3 月 31 日）の間に 4 回以上参加することが必要です。年度
をまたいで参加した研修は合算できません。
ただし、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、研修会の多くが中止・延期された状況を踏まえた特別措置により、令和元年度、令和２年度実績で申込む場合に限り、年２回以上の参加があれば要件を満たすこととします。なお、申込人数が定員を超過した場合は、通常要件（4 回以上）を満たす者から順に優先決定されます。

Ｑ７

令和 4 年度、5 年度に千葉県が実施した介護支援専門員地域同行型研修アドバイザー事前研修を受講しました。個別要件⑤-2 介護支援専門員地域同行型研修を修了したことになりますか。

Ａ７

いいえ。ただし、個別要件②の年４回以上の研修の１回分に該当します。

Ｑ８

千葉県以外の都道府県で介護支援専門員実務研修の実習指導をしました。この場合、個別要件⑤-1 に該当しますか。

Ａ８

申込前に該当するかの判断はできません。提出された書類（実務研修の実施団体が発行する実習受入証明書等）により判断します。

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