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神戸の港の歴史発掘！
日本遺産の地 兵庫津を学ぶ

お申し込みはこちらから→

【講 演】
【ツアー】

〇参加対象者：講演・ツア-共に参加される方※片方のみの申込はできません。

兵庫県立図書館一般講座 「兵庫津の魅力」参加申込書※氏名、連絡先は講座への参加にかかる連絡以外には使用しません。

-------------

図書館記入欄 受付日---- ----------------切--り--取- -り- --------------------● 開催日時 【講 演】令和４年 11月24日(木)【ツアー】令和４年 12月 1 日(木)いずれも13時受付 13:30 ～ 15:00【講師】● 開催場所 【講 演】兵庫県立図書館 第２研修室（明石市明石公園１－２７）【ツアー】JR神戸駅集合。神戸市営地下鉄
海岸線中央市場前駅付近解散。
● 参 加 費 無料
●持 ち 物髙松 良和(たかまつ よしかず)動きやすい服装、動きやすい靴、筆記用具（ツアーは、歴史スポットを徒歩で巡ります）● 募集人数 先着3０名 ※両日参加できる方限定（ご参加頂けない場合のみご連絡します）● 注意事項 ・申し込み後、欠席される場合は、兵庫県立図書館(078-918-3366)まで必ずご連絡ください。

プロフィール2012年NHK大河ドラマ「平清盛」の歴史館
歴史ガイド
岡方倶楽部歴史館
歴史アドバイザー● 応募方法➀ インターネット
当館のホームページからお申込みください。
https://www.library.pref.hyogo.lg.jp/event/event.html② 当館カウンターに直接提出もしくはFAX（078-918-2500）
上の「参加申込書」に必要事項をご記入の上、ご提出ください。
● その他 新型コロナウイルス感染拡大防止のため当日は次の点についてご協力をお願いします。
・原則マスクの着用
・入室退室時におけるアルコール消毒・参加者同士の大声での会話を控える
・入退出時や集合場所等において人と人との十分な間隔の確保● 問い合わせ先 兵庫県立図書館利用サービス課

台風接近、大雨警報発令の場合は、急遽、講座を中止することがありますので、ホームページを確認するようお願いします。

電話：078-918-3366（代表)
令和５年度第１回
開催日時
開催場所
出 席 者

芸術学専攻会議

議事要旨

令和５年４月６日（木） １５時３９分～１５時４０分
令和５年４月６日（木）～１０日(月)（メール審議）
文法経本館２階 大会議室
１３名

議題
前回（対面：３月１６日開催、メール審議：３月１６日～２０日開催）の議事録等の確認をした。
協議事項
1． 招へい研究員の受入れについてメール審議の結果、承認した。
報告事項
1． 全学委員会・会議等報告［メールで回覧済］
マルチリンガル教育センター運営委員会（1 月 19 日開催）
マルチリンガル教育センター運営委員会（2 月 2 日開催）
マルチリンガル教育センター運営委員会（2 月 22 日開催）
入試委員会（2 月 8 日開催）
教育研究評議会（3 月 15 日開催）
部局長会議（3 月 15 日開催）
人権問題委員会（3 月 9 日開催）
学務情報システム運用ワーキング（3 月 24 日開催）
2． 人文学研究科内委員会・会議等報告［メールで回覧済］
人文学林運営委員会（2 月 10 日開催）
人文学研究科運営会議（2 月 14 日開催）
3． 人文学研究科（人文学・基盤日本学・芸術学）内報告［メールで回覧済］
総務委員会
研究推進室
教育支援室
評価・広報室国際連携室
4． 国際学術交流協定の締結について
・泰日工業大学との学術交流協定（新規）・ライデン大学人文学部との学術交流協定（新規）・イーストアングリア大学との学術交流協定及び学生交流協定（更新）
・ロンドン大学ゴールドスミス校との学術交流協定（終結）・マヒドン大学教養学部とのダブルディグリープログラム協定に対する変更覚書（ADDENDUM）の締結
Ｈ３０

修学旅行２日目

その３

引き続き昼食（お好み焼き）の様子です。自分たちで作る本場のお好み焼きは、とっても美味しく、たくさん食べて満腹です。
地方公共団体が施行する土地区画整理事業に於ける民間事業者包括委託方式

公益財団法人

区画整理促進機構

「地方公共団体が施行する土地区画整理事業に於ける民間事業者包括委託方式」とは？
土地の集約や基盤再整備による都市再生・防災性向上等の必要性から、既成市街地の再編は公共団体の施行による区画整理が主流となります。一方公共団体では事業遂行に必要な経験・知識を有する行政職員の不足や、将来の土地活用・保留地処分の不安等が生じてきております。
当機構では公共団体施行土地区画整理事業の抱える各種課題に対し民間事業者の持つノウハウを活用し、事業の円滑な推進をサポートする公共施行事業の民間包括委託について、情報提供・相談にお応えいたします。

■包括委託方式とは■包括委託の特徴①民間事業者の経験豊富な人材・ノウハウを生かして効率的な事業運営ができます。
民間事業者を計画段階から活用することにより、官民それぞ権利者対応れの特徴を生かした円滑な事業構築及び運営が期待できます。
換地・補償②公共団体の負担が軽減できます。

促進機構によるサポート

受託者

従来は官側のみで対応が求められていた地権者対応や関係機関協議等につ総務・経理いて民間側のサポートも可能となることから、官側の労力軽減と部署省力化が約定
計画・調整

施行者設計・工事可能となります。

③土地活用や地域の活性化にも一役買うことができます。

「包括委託方式」は地方公共団体が施行する区画土地利用転換、拠点の整備、住環境の向上などの政策的目的整理事業において、組合施行での「業務代行方式」※民間包括委託の基本的な考え方・形式・内容を取り纏めた「地方公共団体が施行する土地区画整理事と同様に、施行者である地方公共団体が行う業務の業に於ける民間事業者包括委託方式ガイドライン」を 平成２４年５月２８日に公表致しました。詳相当部分を一括して民間事業者に委託する方式で細につきましては、当機構ホームページ（http://www.sokusin.or.jp/）をご覧ください。

す。

に対し、民間事業者は土地活用について各種の提案により、土地活用が促進され、事業目的の早期実現が期待でき、自治体の求めるまちづくりを早期に実現し、市街化促進に寄与することが可能となります。

■包括委託の内容
事業の準備段階
受託者公募

選定促進機構による補助執行体制

・ガイドラインはあくまで基本形であり、各事・施行者は適宜受託者を監督。

業に適した運用についてのコーディネート

・受託者は施行者の補助と各を行います。

業務を実施。

・公募から選定、協定締結までの実務作業をお・必要な意思決定や法的手続手伝いします(本パンフレット裏面参照)。

き等は施行者が実施。

事業の終了

業務履行

協定締結

委託可能な業務（例）
準備段階から事業終了までの各種調査設計・工事業務に加え、施「行」管理の補助も委託可
能。

企画・調査

事業
認可

換地設計

工事
施工

宅地利用／
保留地処分

・現況調査

・地区界測量・現況測量 ・権利者説明

・実施設計

・意向調査

・認可図書作成

・換地設計

・工事施工

・補償調査

清算

・立地企業誘致

事業
終了

・清算事務
・登記、公共施設引継

■区画整理促進機構によるサポート
民間事業者等へ委託するにあたり、透明性や公平性及び競争性の確保が必要となりますが、当機構は、その包括代行者の公募に係る選定審査及びこれに付随した選定審査の支援等も行います。
区画整理促進機構による支援メニュー
包括業務代行者の選定
補助

・各事業の進捗状況を把握し、公募の段取りとスケジュールを設定しながら選定手続き及び審査方法を検討
・各事業の進捗状況及び当該自治体のニーズに配慮した募集要綱案の作委託者選定に係る支援

成・施行能力及び当該自治体のニーズに配慮した審査基準案の作成
・人数やバランスに配慮し適切な選定審査体制案及び人選案の提案
選定審査委

・事業者提案書について選定委員への事前説明

員会運営補

・公募についての周知及び募集要綱の配布や、事業者からの質問事項へ助の回答案の作成
・選定審査委員会を設置・運営するための必要資料や設置要綱等の作成
・選定審査委員会の運営及び審議記録等の作成
・その他、包括業務代行者の選定委員会運営に係る一切の業務

包括委託協定の補助

・当該自治体と包括代行者が締結する協定書案及び初年度契約書案の作成

事業実施に係る支援

受託者の監・設計図書の確認

理補助

・事業執行管理確認
・竣工検査補助・会計検査図書の確認■相談窓口

公益財団法人
住所

区画整理促進機構〒102-0084
東京都千代田区二番町１２番地１２

電F
MAA

I

話

０３-３２３０-４５１３X

０３-３２３０-４５１４L

mail@sokusin.or.jp

ホームページ

http://www.sokusin.or.jp/

B.D.A.二番町ビル２階
平成25年（2013）12月15日

(5)

医食同源

ふ く いみえこ

総合診療科 福 井 三 恵 子 先生
「先生、まずい物を食べて長生きするくらいなら、薬を飲んででも美味しい物を食べたい！」高脂血症で外来治療を続ける患者Aさんとのある日の会話である。医食同源とは、病気を治したり予防する薬と食事は本来同じであるという考えだが、Aさんに栄養指導を勧めても上の空で、油物の話を始める美食家である。
私だってまずい物を食べて長々と外来診療をやりたいとは思わないが、もう少し食事内容を変えられないものだろうか？
私の心配をよそに定期的に処方

鬼手回春（No.257）

箋を受け取りに来ていたAさん
いし、赤米の粒は見た目もキレだったが、ある日突然受診されイでお勧めだ。
なくなった。その後、約半年ぶ
さらに、最近料理本で読んだりに来院された時の血液検査は 「塩麹きのこ」は、きのこを少全て正常であった。処方箋は飲量のお酒で蒸し焼きにして塩麹みきり終了したそうだ。一体どに漬けておくだけだが、きのこうしていたのかをうかがうとの旨味も加わって、減塩につな「先程出所しました」とのお返がるし、食物繊維も摂れる絶品事。「………」。塀の中の食事はの調味料であることが分かっ健康的であったようで、半ば強た。現在、塩麹きのこを使った制的に食事療法を受けた結果で魚の煮付けを楽しんでいる。
ある。
色々な調味料を混ぜなくても、「体に良い物＝まずい物」な味がピタリと決まるから不思議のだろうか？健康的で美味しいである。
食事は私にとって永遠のテーマ
さて、Aさんは身をもって医である。さらに、忙しい毎日で食同源を体感したためか、そのも作れるよう、短時間で出来る後は食事療法にも積極的に取り料理でなくてはならない。試行組んでくれるようになった。運錯誤の上、味の原点は調味料の動療法も大事であると話すと
使 い よ う で あ る こ と を 確 信 す 「先生、それは心配に及びませる。月並みだが、一時期大ブーん。いつ何時でも、かけっこにムとなった塩麹に今でもはまっは自信ありますから！」「……。」ている。塩麹は麹菌の作用で、 もう2度と塀の中に幽閉されな肉を漬け置きにすれば柔らかくいことを祈りながら、Aさんのなるし、魚はふっくらと焼き上健康を見守る日々であった。
がる。ビタミン類も豊富で塩と福井先生は、月曜午後と火・木・第同じように使える。様々な塩麹
1・3・5土曜日午前の外来診療と入院治療を担当されています。
を試してみたが、岡山県名物の赤米の塩麹はまろやかで美味し
２０１７年８月２３日
勿来高校とくぼた校職員で救急救命法講習会実施

講師：勿来消防署の署員

倒れている人を発見→意識確認
周囲に助けてくれる人はいますか。 「複数で対処する！」
意識がない！

胸骨圧迫
胸の真ん中あたり（心臓部分）を５ｃｍ位真下に沈み込むよう救急車の要請とＡＥＤ持参のお願いをする。に手を組んで押す。
（１分間１００から１２０回のテンポで）2 人以上でやるとスムーズです。

気道確保 人工呼吸

ＡＥＤの到着 解析＊迷っているならＡＥＤをやる！

ＡＥＤの中身は定期的にチェック！
令和４年２月１６日

ｆｃ ｃ

発行

福島県立

地域支援センターだより

いわき支援学校くぼた校
TEL:０２４６－６５－３１５５
http://www.iwaki-sh-kubota.fks.ed.jp/

地域支援センターではこのような活動を行っています！
＜各学校等への支援について＞
今年度の地域の各学校等からの相談件数は４２件でした。（２月１０日現在）
内訳：出かける支援（地域の学校等に出向いて行う相談）・・・１７件
来校相談（くぼた校に来ていただいて行う相談）・・・・２５件
進路選択に向けての就学相談、学習等において困難さのある児童・生徒への支援、勿来高校の通級による指導についての支援、パラリンピック競技「ボッチャ」用具の貸し出し、いわき市南部地区特別支援学級担任の情報交換会などを実施しました。

＜校内支援「先生と話そう週間」について＞年間を通して、生徒一人一人と教員が話す時間を設けました。担任・分校長・地域支援センター担当教員など、いろいろな教員と話す期間を、学年ごとに設けて実施しました。
生徒の自己理解やコミュニケーション力の育成のほか、学校生活等での様々な悩み等を相談できる場にもなっています。

＜交流および共同学習について＞
くぼた校では、同じ校舎で学習している勿来高校と様々な交流をしています。今年度は新たな取り組みとして、勿来高校体育祭の学級対抗リレー競技に参加しました。勿来高校の皆さんと競い合い、途中で首位に立つなどの見せ場を作り、準優勝することができました。生徒からは「他の競技も一緒にやってみたい」、「来年も一緒に走りたい」など、前向きな言葉が出るなど、充実した行事となりました。次年度も同じ校舎で学習する仲間として、様々な場面で学び合いができるようにしていきたいと思います。
令和 4 年度 宮崎県病院薬剤師会

第 1 回病院薬学認定研修会（Web セミナー）

日時：令和 4 年 10 月 16 日(日曜日)

13:00～17：05（Web 配信）

座長 宮崎県病院薬剤師会 副会長

本田 憲一

先生

13:05～ 演題 1 領域Ⅰ-2： 「2022 年診療報酬改定 ～二次性骨折予防継続管理料を中心に～（仮）」宮崎県病院薬剤師会 常任理事 山口 博行

先生

宮崎県病院薬剤師会 理事

清田 晃司

先生

三樹 修一

先生

平原 康寿

先生

宮崎県病院薬剤師会 会長

池田 龍二

先生

宮崎県病院薬剤師会 副会長

本田 憲一

先生

13:50～ 演題 2 領域Ⅴ-2： 「精神科領域薬物療法」
14:35～ 演題 3 領域Ⅳ-1： 「プレアボイド報告について」
宮崎県病院薬剤師会 理事
15:20～ 休憩 10 分
15:30～ 演題 4 領域Ⅳ-2： 「どこでも同じ。抗菌薬適正使用を再確認」
宮崎県病院薬剤師会 理事
16:15～ 演題 5 領域Ⅱ-5： 「医薬品管理の適正化と薬剤費削減効果に関して」
17:00～ 総括及び閉会の辞※本研修会は、事前参加登録が必要です。視聴は事前登録をいただいた本人に限らせていただきます。別紙の「事前登録方法」を必ずご確認ください。
※本研修会における配布資料は、宮崎県病院薬剤師会ホームページよりダウンロード可能となるよう準備中です。10 月 13 日（木）以降にご確認ください。
※質問は演題ごとに受け付けます。視聴画面下の「Q＆A」をクリックしていただき、質問を入力してください。座長が代読し、質問とさせていただきます。
※日病薬病院薬学認定研修単位 2.5 単位、日本薬剤師研修センター単位 2 単位の取得を予定しております。
※単位につきましては、ログイン・ログアウト時間をシステムより抽出し、日本病院薬剤師会および日本薬剤師研修センターへ申請する形式をとり、配付は後日となります。すべての演題を受講された方のみ単位取得が可能です。
※単位の発行を希望される方は、研修中に示された 5 つすべてのキーワードを研修会後のアンケートにてお答えください。キーワードが提示したものと合致していない場合には受講が認められませんのでご注意ください。キーワードをオンライン上で入力できなかった場合には、10 月 16 日 23 時 59 分までにメールにてご回答ください。
（アドレス：miyashp@med.miyazaki-u.ac.jp）※宮崎県病院薬剤師会会員以外の方は、参加費として 1500 円が必要です。非会員の方で参加を希望される場合には、宮崎県病院薬剤師会事務局までご連絡ください。
※本研修会は「日本薬剤師会 薬剤師のかかりつけ機能強化研修」における研修シラバスに適応しています。
該当箇所は以下の通りです。
演題 1：Ⅰ-3（医療・福祉の仕組み）、演題 2：Ⅲ-7（精神・神経系）、
演題 3：Ⅱ-16（薬学的知見に基づく記録）、演題 4：Ⅲ-12（感染症）、
演題 5：Ⅱ-15（統計データの理解と活用）

【別紙】【事前登録方法（Zoom システムを使用）】
以下の URL または QR コードより事前参加登録をお願いします。

事前登録 URL：https://zoom.us/webinar/register/WN_1dDEhxlvTIWNJbTQA0TybA※事前登録の際には、氏名、施設名、メールアドレス、希望単位（日病薬病院薬学認定研修単位または日本薬剤師研修センター単位）の入力が必要です。希望単位につきましては、事前登録後の変更はできませんのでご了承ください。また、日本薬剤師研修センターの単位を希望される方は、薬剤師免許番号の入力をお願いします。
※事前登録後、登録いただいたメールアドレスに当日参加用の URL が届きます。受講当日は、「ここをクリックして参加」をクリックすると視聴ページへアクセスできます。
※各自の PC、スマートフォンで視聴可能です。
※研修会当日は、12：45～ログイン可能です。
※講演会当日までにテスト環境での接続テストを実施いただくことをお薦めしております。
以下の URL、もしくは QR コードよりテスト環境へのアクセスをお願いいたします。
テスト環境アドレス：https://zoom.us/test

連絡先 :宮崎県宮崎市清武町木原 5200
宮崎県病院薬剤師会 学術委員長 本田 憲一
TEL：0985-85-1512（内線 3240）

FAX：0985-84-3361

主催：宮崎県病院薬剤師会
福島県立岩瀬農業高等学校

令和５年７月２０日

第２学年

第３号

『就職へ向けて』～あと１年です準備を始めよう！～
進路指導室に多くの企業の方が来校し、求人票を届けてくれています。７月１４日現在、２７３社、４８３件が来校求人票として受理されています。また、郡山・須賀川・矢吹・白河・鏡石・天栄・石川などの多くの生徒が希望する地域では、Web 求人で１０７５件の求人票があります。
みなさんも来校される多くの方々を見たことがあると思いますが、もしかするとその方が未来の上司になるかもしれません。今から元気に挨拶することを心掛けましょう。また、進路指導室には詳しい情報が沢山あります。時間を見つけて情報収集に努めましょう。

夏休みは OC（オープンキャンパス）に行こう！
就職については前述のとおりですが、進学希望者はこの夏に必ずオープンキャンパ
スに行きましょう。できれば２校以上行くことで進学先を比較することができます。
施設や資格取得状況、金銭面などを総合的に判断して、志望校を決める必要があるので、そのための材料を準備しましょう。実際に見に行くことで、学校独自の雰囲気を感じ取ることができます。また、「あの志望校に行こう！」と前向きに学習に取り組むことができます。絶対に行きましょう！

クラブ活動がんばってます！
この時期、福島県総合スポーツ大会の地区予選が多くの競技で行われ、１・２年生が主体となって各種目で活躍しています。卓球部男子は地区大会第３位に入賞し、県大会に出場しました。弓道部も地区大会団体第５位で県大会に出場しました。
また、農業クラブ活動では意見研究発表県大会クラブ活動紹介発表で１組の栁沼れなさん、４組の佐久間金範くんが最優秀賞、家畜審査競技 (乳用牛の部) で１組の岩谷乃愛さんが最優秀賞、１組の永久保虎太郎くんが優秀賞、家畜審査競技 (肉用牛の部)で１組の鈴木悠太くん、渡辺広翔くんが優秀賞と２年生が活躍しました。
第９０回須賀川美術協会展では６組の水野夏季さんが須賀川商工会議所青年部会長賞、佐竹良祈くんが青少年奨励賞・水野教材社賞を受賞しました。
夏の高校野球では、７月１０日(月)にヨーク開成山球場で安達高校と対戦し、５―１２で惜しくも敗れてしまいましたが、多くの２年生が活躍していました。また、多くの生徒が応援に駆け付けました。

大規模改修工事第 1 期終了！
現在工事は中断していますが、大規模改修工事の第 1 期が終了し、６月１９日(月)に５組と６組が引っ越すことができました。真っ白な綺麗な教室になり、この状態をずっと維持して後輩に受け渡したいですね。第２期の工事は９月中旬に始まる予定です。また長い工事が始まりますが、どうぞご協力をお願いします。
岩農ホームページ

https://iwase-ah.fcs.ed.jp/

岩瀬郡鏡石町桜町２０７

TEL 0248-62-3145

須賀川 TEC ツアーズの事前プレゼンテーション_2023.7.13(木)１１月１５日(水)に実施予定の須賀川 TEC ツアーズでは、須賀川地区の高校２年生を対象に企業を見学します。８月末までに、見学する企業を１５社から第５希望まで選ぶことになります。実際に見学するのは午前に１社、午後に１社の合計２社を見学する予定です。今回は一人一人がどの企業に行くかを決めるための事前プレゼンをしていただきました。時間の関係上、アルファ電子株式会社食品事業部、エスケー電子工業株式会社、トキワ印刷株式会社、株式会社プラスふぁーむ、和田装備株式会社の５社に説明をしていただきました。残りの１０社についても PR 動画が用意されていますので、下記の QR コードを利用し、しっかりと見て、自分が見学する企業を決めてください。

～情報モラル講話～
７月１２日(水)の６校時に情報モラル講話が行われました。スマホの使い方について、スマホの約束６か条～あとがこわい～ について学びました。2023.7.12(水)あ・・・会わないで！（知らない人と）こ・・・個人情報を載せないで！と・・・撮らないで！（自分の裸を）わ・・・悪口を書き込まないでが・・・画像を送らないで！
い・・・いじめないで！（ネットを使って）また、スマホをトイレやお風呂場に持って行かない。家族や友達の前で面と向かって言えないことは書き込まない。これってお得という話は信じない。闇バイトや裏バイトはバイトではなく、犯罪ということを学びました。重大事
件の犯罪者となってしまうこともあるので他人事と思わず、気を付けましょう。

❁❁

８月行事予定❁❁８月１日(火)農業クラブ農業鑑定競技県大会
２日(水)フォークリフト運転技能講習（実技）
３日(木)ボイラー取扱技能講習(～4 日)
７日(月)第 1 回園芸療法士特別講習会(～9 日)
１０日(木)農業クラブ福島県連盟夏期研修会
１４日(月)閉庁日（～１６日）
１７日(木)フォークリフト運転技能講習（実技）
２２日(火)断水、消防点検
２３日(水)停電・断水
２５日(金)《第 2 学期始業式》大掃除
第 3 回服装・頭髪指導
登下校巡回指導(～31 日)
第 2 回基礎力診断テスト
２８日(月)学友会役員選挙(公示)
第 2 回面接旬間(～9/6)(短縮 40 分授業)❁

９月行事予定❁❁❁９月１日(金)第 2 回 PTA 役員会
第 2 回学校委員会
就職応募書類発送開始
１２日(火)金曜日の授業
１４日(木)第 2 回あいさつ運動(～15 日)
１５日(金)大規模改造工事に伴う教室移動
１６日(土)就職試験解禁
２０日(水)2 学年インターンシップ(～22 日)
２６日(火)修学旅行前健康相談 12:30～
２７日(水)考査前服装・頭髪チェック(短縮 45 分授業)
２８日(木)立会演説会・投票

１０月５日(木)修学旅行保護者説明会
全学教育科目 時間割コード0084501

海外言語文化演習（フランス）1
秋学期木曜 5 限
本学の諸研究科教員に加え、多様な講師をお招きし、フランスやフランス語について、またそこから見えてくる様々な問題について、多様な切り口からアプローチするオムニバス形式の授業です。
関心のある方の受講を広く歓迎します。単位取得を希望する場合は、必ずシラバスを参照して下さい。

２０２２年 秋学期
１０月６日：ボーメール ニコラ「フランスの食文化:料理、作法、風景」
１０月１３日：鳥山定嗣「フランスの文学・芸術と共感覚」
１０月２０日：阿部和俊「フランスの都市と都市システム」
１０月２７日：波多野敏「連帯solidaritéについて」
１１月１０日：尾上順「ワインのケミストリー」（海フ外ラ言ン語ス文）化
1演
習

１１月１７日：古橋忠晃「現代のフランスの‛Hikikomori’青年と精神医学」
１１月２４日：新井美佐子「ジェンダーから見るフランス社会」
１２月１日：鶴巻泉子「『フランス人』とは誰のことか：マイノリティから考えるフランス社会」
教科書は特に使用せず、プリント等を適宜配布する予定。
なお、2022年度は「海外言語文化演習（フランス）2 」（ストラスブール短期語学研修）の実施は未定です。
本授業についての問い合わせ先
ボーメール ニコラ（教養教育院）
baumert@ilas.nagoya-u.ac.jp
鶴巻 泉子（人文学研究科）
tsurumaki.motoko.z5@f.mail.nagoya-u.ac.jp

参考URL : 名古屋大学フランス語小部会 HP http://french.ilas.nagoya-u.ac.jp/
公益財団法人栃木県産業振興センター一般文書発送用封筒広告掲載取扱要領（趣旨）
第１条 この要領は、公益財団法人栃木県産業振興センター広告掲載要綱（以下「要綱」という。）第４条第２項の規定に基づき、公益財団法人栃木県産業振興センター（以下「センター」という。）が作成する一般文書発送用封筒への広告掲載について必要な事項を定めるものとする。
（広告内容）
第２条 封筒種別、配布対象者、掲載位置、規格、掲載料は次のとおりとする。
封筒種別

角２封筒

配布対象先

企業、官公庁、大学等

掲載位置

封筒裏面

規格
掲載料
（税抜き）

長３封筒

縦70mm×横200mm

縦50mm×横100mm

単色

単色

３枠まで

３枠まで

千枚あたり６，０００円

千枚あたり３，０００円

封筒は、センター内の在庫状況により千枚単位で作成すその他るため、広告募集時は封筒の作成枚数に応じた掲載料を適宜設定する。

（広告掲載できる者、広告の基準等）
第３条 広告を掲載することができる者、広告の内容等については、要綱の規定を適用するものとする。
（広告掲載の募集方法）
第４条 広告は、封筒作成のセンターホームページ等により募集するものとする。
（広告掲載の申込み）
第５条 広告の掲載を希望する者は、栃木県産業振興センター一般文書発送用封筒広告掲載申込書（様式第１号）により、原稿案を添付して申し込むものとする。
（広告掲載の決定）
第６条 センターは、前条の規定により申し込まれた広告について、要綱及びこの要領の規定により定められた要件に適合しているかを審査の上、申し込みの早かった順に掲載を決定する。
２ センターは、前各項の規定により掲載が決定となった申込者に対しては栃木県産業振興センター一般文書発送用封筒広告掲載決定通知書（様式第２号）をもって、不決定となった申込者に対しては栃木県産業振興センター一般文書発送用封筒広告掲載不決定通知書（様式第３号）により通知するものとする。
（広告原稿の作成及び提出）
第７条 第６条第２項の規定により広告掲載通知を受けた広告主は、広告原稿の電子ファイルを、センターが指定した日までに、センターが指定した場所に提出するものとする。
２ 前項の規定により作成する広告原稿に関する経費は、広告主が負担するものとする。
（広告掲載料の支払い）
第８条 広告の掲載料は、封筒印刷後、センターが発行する請求書により、センターが指定する期日までに納入しなければならない。振込手数料等経費については、広告主が負担するものとする。
（協議）第９条 この要領に定めのない事項について疑義が生じた場合は、センターと広告主双方が誠意をもって協議し、解決を図るものとする。
（その他）
第１０条 この要領に定めるもののほか、広告の取扱いに関して必要な事項は、センターが別に定めるものとする。
附則

この要領は、令和２年４月１日から施行する。
2020ー2021

ＲＩテーマ ロータリーは機会の扉を開く

クラブテーマ「今だからこそ 出会いを大切に 奉仕を楽しみ活動的に そして団結」
会長/

斎藤 幸雄 ・ 幹事/佐藤栄治

移動例会 1693回・本年度第32回 例会日2021年 5月 26日
会長挨拶

斎藤 幸雄 会長

皆さんこんにちは。
ここまで登ってこられて、大分お疲れの方もいらっしゃるようです。
さて、東ロータリークラブ３５周年記念として、もみじ園に、もみじの木を寄付させていただきました。
今日は、もみじ園の概要のご説明と寄付させていただいた もみじの木の植樹場所のご説明を天童市建設部都市計画課 公園係 結城係長と、工事担当の佐々木さんより頂くことになっています。
天童市の名所の一つとして、また、市民の憩いの場として皆さんに親しんでいただければいいなと思っています。

天童市建設部都市計画課 公園係 結城 正道 係長
常日頃より、天童市の都市計画事業のみならず、天童市全体の事業に対して、ご理解とご協力を賜りまして誠にありがとうございます。
本日は、もみじ園の概要説明とご寄付頂いた もみじの木の植樹場所のご説明をさせて頂きます。
舞鶴山は平成１９年より 整備を進め先月 ４/14に完成するに至りました。
たくさんの市民の皆様にご利用いただいています。

会場/ 天童公園もみじ園

天童市建設部都市計画課 佐々木 悟史 氏
もみじ園は池と山頂を結ぶ、散策路として整備されました。
従来は同じ道を、車両と歩行者が共有し、山頂へ登るといった危険な状態でしたが、本整備により、歩行者をもみじ園の散策路に誘導し分離することにより、安全の確保に役立っています。
春の桜の時期、秋の紅葉の時期には、ライトアップも実施しております

公園全景

記念植樹場所

散策路

記念写真
3月14日(木)13:30～14:30

大阪から世界80か国へ！磁力で動くエアーポンプを世界で初めて商品化した企業で、地球環境・医療分野へ貢献しています。
多様な働き方を実現できる環境の中、エアーポンプ、電子回路、医療機器など幅広い開発にのびのびと関われる魅力があります。
2024年5月には「出社したくなるような本社」をコンセプトとした新本社が誕生します。

【対象】 25卒の工学部・工学研究科の方【職種】 設計開発、その他技術系職種【勤務地】大阪府高槻市（転勤なし！）

別日程での開催を希望の場合は、備考欄にご入力ください⇒

お申込みはこちら！
〆切：3/14(木)9:00
ものづくり企業展示･商談会 2024
発注企業 募集します！
◎開催概要
開 催 日 ：2024 年 11 月 21 日（木）10：00～16：00
会場 ：マロニエプラザ（宇都宮市元今泉６－１－３７）

主催 ：株式会社足利銀行

共催 ：足利小山信用金庫、栃木信用金庫、鹿沼相互信用金庫、佐野信用金庫、大田原信用金庫、烏山信用金庫、真岡信用組合、那須信用組合、栃木県、
栃木県信用保証協会

特別協力 ：（公財）栃木県産業振興センター（発注企業募集）
後援（予定）：（一社）栃木県商工会議所連合会、栃木県商工会連合会、（公社）栃木県経済同友会、野村證券株式会社、株式会社あしぎん総合研究所 、栃木県中小企業団体中央会 等
出 展 規 模 ：150 社程度
主催・共催金融機関と取引がある製造業企業（食品製造業を除く）
下記 URL で、過年度の出展（受注）企業がご覧いただけます。
https://www.ashigin-shoudankai.jp/monodukuri/report.html

発 注 企 業 ：40 社程度個別商談会: 発注企業と出展（受注）企業による予約制の個別商談会【11:00～16:00 （１回当たりの商談時間 約 20 分）】

来場予定者数 ：1,００0 人（入場無料）◎展示・商談会の特長①栃木県内の金融機関、栃木県信用保証協会、栃木県のネットワークを活用し、地元製造業者を一堂に集めた展示・商談会です。
②出展（受注）企業、発注企業が希望する企業と、効率的な商談ができるよう、予約制の個別商談会を実施します。

◎申込方法【ものづくり企業展示･商談会 2024 参加申込書】（発注企業用）にご記入いただき、７月３１日（水）までに（公財）栃木県産業振興センターあてメールにてお申込みください。
（申込書の様式は、下記ＨＰよりダウンロードできます。
）
URL https://www.tochigi-iin.or.jp/home/4/2/8.html◎申込・問合せ先公益財団法人栃木県産業振興センター 取引支援チーム【担当】鈴木TEL： 028-670-2603 ＦＡＸ：028-670-2611 E-mail：kigyou@tochigi-iin.or.jp
留学⽣就職説明会〜参加企業募集のご案内〜
福岡県専修学校各種学校協会の主催により、専修学校・各種学校で学ぶ留学⽣の⽇本企業への就職⽀援のための取組みの⼀環として、⽇本で学ぶ留学⽣と留学⽣の採⽤を検討している企業のマッチングを⽬指し、留学⽣就職説明会が下記要領で開催されますのでご案内します。
日時会

場

対象学生

募集企業

レイアウト

２０１９年２月７日（木） １３：００～１６：００
博多スターレーン ２Ｆ ダイヤモンドホール
福岡市博多区博多駅東１－１８－３３（TEL : 092-451-0013）
専門学校・日本語学校留学生（ネパール、ベトナム、中国等）約３００名（2019 年 3 月、2020 年 3 月卒業予定者）

３０社※定数を上回った場合は調整させていただきます。
結果は１２月中にお知らせします。

１ブース（幅 2.7ｍ×奥行き 3ｍ）左右と後方に仕切りパネル
テーブル１、椅子８（内訳：企業２、学生６）

参 加 料● 基 本 料
１ブース
３２，４００円● オプション
（電源使用料）
５，４００円

申込期間

平成３０年１１月１日（木）～平成３０年１１月３０日（金）申込方法「参加申込書」（Ｅｘｃel データ）をメールに添付してお申込みください。
様式は協会ホームページにアップしています。（http://www.fsk-net.or.jp）

送信先：◆お問合せ先◆uketsuke@fsk-net.or.jp

一般社団法人 福岡県専修学校各種学校協会 （担当：野口）〒812-0046

福岡市博多区吉塚本町１３－５０ 吉塚合同庁舎

TEL 092-292-6104

FAX 092-292-6197
LOOX speci f i cat i on

Document No：SQR-LOOX20231
Microshift Flat bar 1x8speed

FrameChromoly(TW4130)

Frame color(Fork color）

Bright Blue (Gray) / Bright Yellow (Gray) / Bright Silver (Gray) / Bright White (Copper)

Rear deraileur

Microshift RD-R32S 8S

Front deraileur---Shifter

Microshift SL-R758-R

Brake LeverTEKTRO ML520-RS

Brake

TEKTRO 837AL

Crank set

Tyrell Crank 52T、170mm

Bottom bracket

TyrellCassette

Microshift 12-28T

Chain

KMC 8S

HandleTyrell アルミ製 w520mmx31.8mm Black

Grip

Rock-on grip（Silver end cap)

Seat clamp

Tyrell #6061 Alloy/30.2mm BlackStem

Tyrell φ31.8mm、L= 100mm Black

Head set

Tyrell Integral type 1 1/8 bearing BlackFork

TYRELL Alloy 406 fork

Wheel

Tyrell 20(406), F24H/R28H OLD100/130mm Black

SaddleTyrell VL-3135 Black

Seat post

Tyrell #7075 Alloy, φ27.2x400mm Off-set：10mm BlackTire

KENDA K-193 20×1.5"

Inner tube

KENDA 20-1.5/1.75

Pedal

Wellgo C172 Black

Accessories

Bell, Reflector

Weight9.8kg (not including weight of pedal)

Price

Please contact your retailerOption

Price
Kick stand CD-109N●Price or specification is subject to change without noticePlease contact your retailer
患者登録・心療内科問診票
ふりがな

〒（-)

男
お名前

女

ご住所

その他
年齢
生年月日歳
年
年

昭和・平成月日

携帯電話

自宅電話

問診項目
これまでにかかった病気はありますかなし

心療内科・精神科通院歴はありますか

あり

なし

（）

現在あり過去にあり）

ご家族で心療内科通院歴のある方はいますかなし

かかりつけ医はありますか（医療機関名：）

あり（）

なし

あり

定期的に内服されている薬はありますか なし
過去に内服し、合わなかった薬あり （ご関係）（薬・食物アレルギー： なし 花粉症）
その他（）

嗜好品：

タバコ
お酒
コーヒー

なし
なし
なし

あり
あり
あり

（１日（週（１日本年間）回/ １回杯）

程度）

・現在のお仕事を教えてください（・職場でツラいことはありますか 人間関係

業務内容

業務量

その他（・ご実家の家族構成を教えてください（・現在一緒にお住まいの方はいますか・配偶者が（いるいない）

独居同居（交際している方が（いるいない）・家族内でストレスはありますか（
症状についてお聞かせください

・いつ頃から（）・いちばんツライ症状（）□不眠 □食欲低下 □落ち込み □意欲低下 □集中力低下 □イライラ □逃げたい □死にたい□不安が強い □頭痛 □めまい □しびれ □ふらつき □胸痛 □腹痛 □呼吸が苦しい □動悸
あなたの性格など背景についてお聞かせください□気分の波が激しく、絶好調やハイテンションの時期が定期的に来る □ひどい心配性□死んでしまうようなパニック □過呼吸発作 □フラッシュバックするトラウマ体験□鍵やガスの元栓などの繰り返す確認作業 □ひどいあがり症 □注目されるのが苦手□頭の中で声が響く □他人に考えが伝わる感じ □常に誰かに見られている感じ □完璧主義□片付けが苦手 □スケジュール立てが苦手 □忘れ物・落し物多い □空気を読むのが苦手
・ その他何かお伝えしたいこと、希望があれば、ご記入下さい

・もしよろしければ簡単なアンケートにご協力いただけますよう、お願い致します（複数回答可能）

１）当院を知ったきっかけは？ チラシ 通りがかり ネット 口コミ その他（）

２）当院を選んだ理由は？ 家が近い 職場が近い 診療日時 医師の経歴 クリニックのコンセプト
３）希望する診療内容など（）※その他、ご希望やご意見、ご評価がありましたらぜひネット上の口コミサイト、ホームページ問い合わせ欄、もしくは直接フィードバック頂きますようよろしくお願い致します。
※なお、医療利用の目的で保険証をコピーさせていただきます。ご希望されない方はお申し出て下さい。
事務連
絡
令和 2 年 12 月 25 日
各都道府県建設業協会 事務局 御中
一般社団法人全国建設業協会
事 業 部

大気汚染防止法の一部を改正する法律の施行等について（情報提供）
平素は本会の活動に対しまして、格段のご高配を賜り厚く御礼申し上げます。
国土交通省より、別添のとおり、環境省から解体等工事に伴う石綿の飛散防止を徹底するため、大気汚染防止法を改正し、これに伴い、関係告示等が交付された旨通知がありましたので、情報提供いたします。
つきましては、ご多用のところ誠に恐縮ではございますが、貴会会員企業の皆様に周知賜りますようお願い申し上げます。

以 上【添付資料】
・別添 環境省通知文：国土交通省宛て（担当）事業部 八重樫
TEL 03-3551-9396
FAX 03-3555-3218
ﾒｰﾙ jigyo@zenken-net.or.jp
若手病院薬剤師向けセミナー
日時
会場

2022年11月8日（火）19:00～20:25
Web配信（ZOOM ウェビナー）配信会場：第一三共株式会社 宮崎営業所・中国支店【一般演題】 19:00～19:40

宮崎江南病院 薬剤部長 伊東 健一 先生

座長

医療に貢献できる薬剤師の育成・教育・専門性の向上に向けた取り組みについて
演者①
演者②

宮崎大学医学部附属病院 副薬剤部長 平原 康寿 先生
宮崎江南病院 副薬剤部長 小牧 雅典 先生【特別講演】 19:40～20:25
座長

宮崎大学医学部附属病院 教授・薬剤部長 池田 龍二 先生

薬剤部をイノベーション体質にする仕掛け
演者

広島市立病院機構 本部事務局 契約課
専門員 開 浩一 先生※ご視聴をご希望される先生は担当の第一三共MRまでご連絡ください。
ご視聴用のURL、ID、パスワードをメールにて送付させて頂きます。
※右記二次元コード、下記URLからもお申込みが可能です。
https://zoom.us/webinar/register/WN_ymm-_7JES_--wVdrSK5Ahg◇ 日病薬病院薬学認定研修単位を取得予定です。
◇ 単位については先生方各自のログイン・ログアウト時間をシステムより抽出し、日本病院薬剤師会へ申請致します。
日病薬病院薬学認定研修単位を希望される方へは、後日単位シールを配布致します。
◇ 単位を希望される場合は、講習会中に示された２つのキーワードを講習会後のアンケートにてご回答ください。
キーワードが合致していない場合には受講が認めらませんのでご注意ください。
◇ 宮崎県病院薬剤師会会員以外の方は、参加費として1500円が必要です。
非会員の方で参加を希望される場合には、宮崎県病院薬剤師会事務局までご連絡ください。
(連絡先：0985-85-1512)◇ キーワードをオンライン上で入力できなかった場合には11月8日(火)23時59分までにメールにてご回答ください。
（E-mail：miyashp@med.miyazaki-u.ac.jp)＊当講演会は自社医薬品の情報提供を含むため、聴講対象者を医療機関にご所属の医師・薬剤師・看護師に限定させていただきます。
＊利用者以外の方への本電子メール・会議Invitationの転送・開示、Web講演会の内容の開示並びに利用者以外の方を参加させることはお控えください。

共催：宮崎県病院薬剤師会 第一三共株式会社

Web講演会ご視聴方法
ZOOM Webinarによるご視聴は、事務局よりご案内差し上げた先生のみとなっております。
なお、本講演会は医療用医薬品に関する情報を取り扱いますので、医療関係者以外の方がいらっしゃる
公共の場所などからのアクセスはお控えください。 また、録音、録画、撮影等はお控えください。

ZOOM Webinarによる推奨ご視聴環境
インターネット環境の良い場所での接続をお願いしますPC

モバイル、タブレット

Windows、MacOS サポートブラウザ
Google Chrome

ZOOMアプリのインストールが必要です。

その他環境についてはZOOM公式サイトでご確認下さい。

モバイル・タブレット

PCからアクセス頂く場合からアクセス頂く場合＊ブラウザは「Google Chrome」をお使いください

1

ご視聴前に事務局から送付された参加用URLをクリックしてください。

2

ブラウザが起動しましたら「ミーティングを起動」をクリックし、その後に表示される「ブラウザから起動してください」をクリックして下さい。

アプリダウンロード手順
1 ZOOMアプリを入手するため、iPhoneではApp Store、Androidの場合はPlayストアを開きます。
2 「ZOOM」と検索し、 「ZOOM Cloud Meetings」をインストールしてください。ホーム画面にZOOMアプリが配置されれば完了です。

アプリダウンロード以降の手順 (iOS版の画面）

1
2

1 事務局から送付された参加用URLをタップしてください。

デスクトップアプリをお持ちの方はそちらからもご参加頂けます

3

ご施設名とお名前、CAPTHCAコードを入力し、「参加」をクリックしてください。その後、メールに記載されているパスコードと、ご自身のメールアドレスを入力し、「参加」をクリックしてください。

3

4

2 ご施設名とお名前、ご自身のメールアドレスを入力し、「OK」をタップしてください。

2

3 セミナー開始後、試聴が出来ますので、画面を横にしてご視聴ください。

4

画面下部のメニューバーにあるQ&Aよりご質問を入力することができます。 視聴が終わりましたら画面右下の「退出」をクリックしてください。

4 画面をタップするとメニューバーが表示されます。メニュー

バーよりご質問を入力することができます。 視聴が終わりましたら画面右上の「退出」をクリックしてください。

35
2015.9.4

保健だより
福島県立いわき養護学校くぼた校

９月

保健室

安全な生活を心がけよう

宿泊活動、修学旅行を元気に楽しく過ご

９月９日

救急の日

すために・・・

１

事前指導が始まりました。

□運動する前や後には必ずス

食事はバイキングです。

筋力をつけ、けが防止
トレッチ運動をする。

①バランス良くとる。

□日頃から、外での活動を多②目移りしてたくさんとってしまいがちなくする。の で 、「 最 初 は 少 な め に 少 し ず つ 取 る 。」 □ す ぐ 、 ご ろ ご ろ と 寝 転 が ら な い 。などを確認して、写真でバイキング！

□自分の姿勢を鏡でみる。
＊体をつくる今の時期にしっかり体を動かし筋力

Aさ ん

ご飯、をつくることはとても大事です。骨を支える筋肉

唐揚げ、野菜、がつくと、しっかり体を支えてくれるので、けが味噌汁防止にもなります。姿勢も良くなります。授業中も姿勢良く授業を受けられるようになります。意識してみましょう。
B君

２

ご飯、魚煮、救急法講習会

アボガドサラダ、８月２５日勿来高校の先餃子、煮染め、生＆くぼた校の先生で研修しました。

飲み物

宿泊活動も修学旅行も、おみやげは元気な笑顔とたくさんのおしゃべりです。それには、普段から自分の体を知ることはとても大切ですね。
たおれている人をみかけたら６月に植えたひま①

意識の確認をする。

わりがこんなに大き②

意 識 が な け れ ば 、 救 急 車 の 要 請 、 AED 準 備

くなりました。と心臓マッサージを複数で行う。

皆さんの身長より伸びたよ。

③

救急車の到着まで頑張る。

＊生徒の皆さんは「助けを呼ぶ」こと！

-1-

-2-
修学旅行１日目
朝 7 時に勿来インターで本校の仲間と合流し、無事に沖縄に到着しました。
羽田空港では、ターミナルからの眺めを楽しみ、自分のデジカメで飛行機の写真をたくさん撮影しました。
みんな飛行機に乗るのは初めてで、期待と緊張での搭乗。いざ飛行機が離陸すると、修学旅行隊から歓声と拍手が湧きおこりました。絶好の天気で、空からの眺めも楽しむことができました。
生徒達の感想「楽しかった。」「離陸が少しこわかった。」「眺めが最高！」
機内での昼食のお弁当もしっかり食べ、これから 2 泊 3 日の沖縄をめいっぱい満喫します！
第１回学校保健委員会が行われました。
５月２５日（水）、くぼた校が開校して初めての学校保健委員会が開催されました。
委員会では、今年度の計画や生徒たちの健康状況、課題、衛生管理についての説明があった後、学校医の先生をはじめ委員のみなさんと保健指導、健康教育についての活発な意見交換、そして御助言をいただきました。
今回の御意見や御助言をもとに、生徒たちが充実した学校生活が送れるよう努めていきたいと思います。
令和４年度一般講座

丹波焼のはじまりを探る
令和4年10月13日（木）13:30～15:00(受付13:00)

兵庫県立図書館 第２研修室
講師 ： 松岡 千寿 氏（兵庫県立考古博物館）【重要文化財】丹波菊花文三耳壺（個人蔵 愛知県陶磁美術館寄託）

長年、謎であった日本六古窯のひとつ、丹波焼のはじまりが、この講座で明らかに!?

兵庫県立図書館一般講座 「丹波焼のはじまりを探る」参加申込書（フリガナ）氏

名連

絡 先（ 電 話 番 号 ）（FAX番号またはメールアドレス）※氏名、連絡先は講座への参加にかかる連絡以外には使用しません。

-------------

図書館記入欄 受付日---- ----------------切--り--取- -り- -------------------● 開催日時
● 開催場所●参 加 費● 募集人数● 申込方法● 感染対策令和４年10月13日(木)13時受付 13：30～ 15：00
兵庫県立図書館 第２研修室（明石市明石公園１－２７）
無料
先着3０名まで（ご参加頂けない場合のみご連絡します）① インターネット
当館のホームページから、お申込みください。
https://www.library.pref.hyogo.lg.jp/event/event.html から申し込みをしてください。
② FAX「参加申込書」に必要事項をご記入いただき、FAXにてお送りください。（FAX：078-918-2500）
当館のカウンターに直接ご提出いただいても構いません。
新型コロナウイルス感染拡大防止のため当日は次の点 についてご協力をお願いします。
・原則マスクの着用・入室退室時におけるアルコール消毒・参加者同士の大声での会話を控える
・入退出時や集合場所等において人と人との十分な間隔の確保【オンライン（YouTubeライブ）での参加】● 開催日時
令和４年10月13日(木) 13：30 ～ 15：00●参 加 費
無料● 申込方法インターネットより【申込期限は10月７日(金)】
当館のホームページから、お申込みください。
https://www.library.pref.hyogo.lg.jp/event/event.html から申し込みをしてください。
● 参加方法
お申込みの際に登録されたメール宛に、YouTubeライブのURLを送ります。
開催時刻になりましたら、アクセスしてご視聴ください。
● 注意事項

申し込み後、欠席される場合は、兵庫県立図書館(078-918-3366)まで必ずご連絡ください。
● その他
・大雨警報発令等の場合は、急遽、講座を中止することがありますので、ホームページをご確認ください。
・講座内での音声は、YouTubeで全て配信されます
のでご了承ください。
● 問い合わせ先
兵庫県立図書館利用サービス課
電話：078-918-3366（代表)
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TK-1-805 改 0から公開できません。
平成 30 年 6 月 6 日
日本原子力発電㈱ベント弁開操作時の作業員の被ばく評価における評価条件についてベント実施に伴うベント操作時の作業員の被ばく評価においては，サプレッション・チェンバ（以下「Ｓ／Ｃ」という。）からのベントを行う場合及びドライウェル（以下「Ｄ／Ｗ」という。）からのベントを行う場合について評価を行っている。それぞれの評価条件の違いについて以下に示す。

1．放出量評価における評価条件の違い
放出量評価におけるＳ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベントの条件の違いは，原子炉格納容器の除去効果であり，その違いは第 1 表に示すとおりである。

第 1 表 放出量評価条件の違い
評価条件
Ｓ／Ｃ
Ｄ／Ｗ
原子炉格納容器内での除去効果（無機よう素） サプレ ッショ ン・ 考慮しない
プール でのス クラ
ビング による 除去
効果：10
原子炉格納容器から：約4.3×10-3
希ガス類：約4.3×10-3
原子炉建屋への漏えい割合：約6.2×10-5：約6.2×10-5
ＣｓＩ類-5：約3.1×10：約3.2×10-5ＣｓＯＨ類：約6.7×10-6：約6.8×10-6Ｓｂ類-6：約6.7×10：約6.8×10-6ＴｅＯ２類-6ＳｒＯ類：約2.7×10：約2.7×10-6ＢａＯ類：約2.7×10-6：約2.7×10-6-7ＭｏＯ２類：約3.4×10：約3.4×10-7ＣｅＯ２類：約6.7×10-8：約6.8×10-8-8Ｌａ２Ｏ３類：約2.7×10：約2.7×10-8
格納容器圧力逃がし装置への希ガス類：約9.5×10-1：約9.5×10-1-6放出割合
ＣｓＩ類：約1.0×10：約3.9×10-3-7ＣｓＯＨ類：約4.0×10：約7.5×10-3
Ｓｂ類：約8.9×10-8：約1.4×10-3-8ＴｅＯ２類：約8.9×10：約1.4×10-3ＳｒＯ類：約3.6×10-8：約5.8×10-4-8ＢａＯ類：約3.6×10：約5.8×10-4-9ＭｏＯ２類：約4.5×10：約7.2×10-5：約8.9×10-10：約1.4×10-5
ＣｅＯ２類-10：約3.6×10：約5.8×10-6Ｌａ２Ｏ３類
項目

12．被ばく評価条件の違い
Ｓ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベント実施に伴う作業のうち，第一弁開操作についてはＳ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベントでアクセスルート及び作業場所に違いがあるため，被ばく評価における評価点をそれぞれ設定しており，評価条件に違いがある。なお，第二弁開操作，スクラビング水補給，窒素供給，水源補給における作業についてはＳ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベントでアクセスルート及び作業場所は同じであり評価条件の違いはない。
（1）大気拡散条件
Ｓ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベントにおける第一弁開操作時の被ばく評価に係る大気拡散評価条件の違いを第 2 表に，大気拡散評価の評価点を第 1 図に示す。

第 2 表 大気拡散評価の違い
評価条件

項 目

第一弁
開操
作

移動時

Ｓ／Ｃ

Ｄ／Ｗ

原子炉建屋漏えい（地上放出）

χ／Ｑ（s/m3）

約 8.0×10-4

約 8.0×10-4

非常用ガス処理系
排気筒（排気筒放出）

χ／Ｑ（s/m3）

約 3.0×10-6

約 3.0×10-6

原子炉建屋漏えい（地上放出）

備 考
Ｄ／Ｗベントのための第一弁
開操作は屋外で作業を行うため，クラウドシャインによる被ばくを評価にＤ／Ｑ（相対線量）が必要となる。

χ／Ｑ
約 8.0×10-4
約 7.4×10-4（s/m3）
作
χ／Ｑ業
非常用ガス処理系
約 3.0×10-6
約 2.1×10-6（s/m3）
時
排気筒
Ｄ／Ｑ
―（排気筒放出）
約 6.4×10-20（Gy/Bq）※第二弁開操作，スクラビング水補給，窒素供給，水源補給における作業についてはＳ／Ｃ及びＤ／Ｗで作業場所は同じであり条件の違いはない。

第 1 図 大気拡散評価の評価点

2

（2）格納容器圧力逃がし装置配管からの直接ガンマ線の遮蔽条件
Ｓ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベントにおける第一弁開操作時の格納容器圧力逃がし装置配管からの直接ガンマ線の評価点における遮蔽厚さ及び配管からの距離大気拡散評価条件の違いを第 3 表に，第一弁開操作時の評価点を第 2 図及び第 3 図に示す。

第 3 表 遮蔽条件の違い
評価条件

項 目
第一弁開操
作

Ｓ／Ｃ

アクセスルート上で遮蔽壁等の効果が小さく，線量が厳しくなる地点を評価点として設定

移動時
遮蔽厚さ
作業時
配管中心からの距離備 考

Ｄ／Ｗ

移動時
作業時

※第二弁開操作，スクラビング水補給，窒素供給，水源補給における作業についてはＳ／Ｃ及びＤ／Ｗで作業場所は同じであり条件の違いはない。

第 2 図 第一弁開操作（Ｓ／Ｃ）の評価点

3

第 3 図 第一弁開操作（Ｄ／Ｗ）の評価点

3．被ばく評価結果の違い
Ｓ／Ｃベント，Ｄ／Ｗベントにおける第一弁開操作時の被ばく評価結果の違いを第 4 表に示す。

第 4 表 被ばく評価結果の違い

4
進路だより

平成３０年３月２０日＜第９号＞
いわき支援学校くぼた校
進路指導グループ～平成 29 年度進路動向～
３月２日（金）くぼた校の卒業式が行われました。卒業生５名は、以下の進路先でこれからの新しい生活を始めようとしています。卒業式前後には、本人・保護者と進路先、就業・生活支援センターや福祉行政機関、相談支援事業所の各担当者がくぼた校に集まり、個別に移行支援会議が実施されました。それぞれの立場からの情報交換をし、今後の個別の移行支援計画を完成させ、関係機関に引き継ぎました。これからの本人の生活を取り巻く環境と役割を確認する大切な機会です。『平成３０年度進路の手引き』に新たにその様式と記入事項を掲載しますので、ぜひ御確認ください。
１・２学年の皆さんには、新年度に向け、春休み中にこれからのことについて御家庭で話し合う機会をもっていただき、４月からの学校生活をがんばってほしいと思います。
平成２９年度
種別企業

いわき支援学校くぼた校
事業

卒業生進路先一覧
所名人数

株式会社マルト丸光ニュータウン店（野菜部門）

１

就労継続支援Ａ型事業所

株 式 会 社 生 涯 就 労 支 援 セ ン タ ー

１

就労継続支援Ｂ型事業所

社会福祉法人育成会いわき希望の園ゆにば

１

就労継続支援Ｂ型事業所

社 会 福 祉 法 人 愛 篤 福 祉 会 工 房 阿 列 布

１

家事手伝い

１

～進路実現に向けて、在校中につけたい力～「どんな進路が合っているのかな・・。」保護者さんも、生徒自身も悩むことと思います。進路先を考える要素はいろいろあるとは思いますが、まずは「本人に合う進路」を考えることが一番ではないでしょうか。いい進路に進めたとしても、続けられなければ意味がありません。
では、「本人に合う進路」を判断するためにはどんな力が必要なのでしょう。得意なこと、不得意なこと、がんばればできること、どうしても難しいことなど、自分のことを理解し、それを伝える力が、自分に合った進路先につなげるための大事な力だと考えます。
学校ではこの自己理解力や表現力を身につけることができるよう、意識しながら指導してまいりますので、将来のことについて、お子さんと話し合う機会を、少しずつ作っていただければと思います。

～進路にかかわる手続きについて～保護者の方から「進路に向けての手続きがよくわからない・・・。」との質問を受けました。わからないことがありましたら、その都度、担任を通して、お気軽にご質問ください。今回は希望する進路決定までの流れと手続きについて、お知らせします。
企業就労希望時期

福祉サービス利用希望

1職場見学や産業現場等における実習を通 １・２ 1事業所見学や、産業現場等における実習して、自分に合った職種について理解する 学年を通して、自分に合った事業所について理。

解する。

1支援区分認定に伴う地区別相談会に参加

1支援区分認定に伴う地区別相談会で、相し、障がい者雇用と、障害者就業・生活支 ２学年 談窓口や手続きの手順について確認する。
援センターの役割について理解する。

２月

1Ｂ型事業所利用にかかるアセスメント説
明会で、アセスメント実習の手続きについて確認する。
※Ｂ型事業所希望者のみ。

③求職者登録（ハローワーク）、障害者就 ３学年 ④アセスメント実習（就労移行支援事業所業・生活支援センターへの登録を行う。

利用）にかかる計画相談を依頼する（実習※職業ガイダンス（５/３１）。の２か月前まで）。

④企業から、就職についての内諾を得るま※計画相談支援事業所が手配できない場

で・・・。

合は、セルフプランでの手続きとなる（地ア）産業現場等における実習で『雇用の見区保健福祉センター介護福祉係に相談）通しがある』『条件付きで雇用を検討す⑤Ｂ型事業所利用にかかるアセスメントる』の回答。

実習を行う。

イ）障害者就職面接会（１０月）に参加。

1産業現場等における実習を行い、事業所

ウ）ハローワーク紹介による特別実習の実利用の可否について確認する。

施。

※主として３学期に実施。

⑤就職についての内諾を得て、手続きを行1希望事業所の利用手続きを行う。
ア）支援区分認定手続き（地区保健福祉セう。

ンター介護福祉係）の実施。

ア）企業よりハローワークへ求人票の提出※「介護給付」サービス利用者のみ。

イ）ハローワーク平にて職業紹介ウ）履歴書・調査書（学校）の作成・提出

イ）計画相談事業所またはセルフプランでのサービス利用計画の立案。

エ）面接学習と実施

ウ）利用するサービスの受給者証の取得。

オ）障害者職場適応に対する各種制度の活エ）利用希望事業所との契約。

用と手続き⑥個別の移行支援会議を学校で行う。

※主として３月に行う。
卒業時 1個別の移行支援会議を学校で行う。

※本人・保護者、利用事業所、計画相談事※本人・保護者、利用事業所、計画相談事

業所、地区保健福祉センター担当者、学業所、地区保健福祉センター担当者、学校、その他必要な関係機関が集まり、こ校、その他必要な関係機関が集まり、これからの本人の生活と支援の役割を確れからの本人の生活と支援の役割を確認する。

認する。
くぼた校情報

学校説明会を開催しました

７月２日（木）、勿来高校体育館を会場にして、学校説明会が行われました。
生徒、保護者、中学校・特別支援学校中学部の先生方、合わせて６１名の参加があり、担当者からの学校概要説明の後には、実際に授業を見学していただきました。
中学３年生の生徒、保護者の皆さんにとって、これから進路選択をしていくための材料となったかと思います。よく検討していただき、適切な進路決定をしていただければと思います。
何かご不明な点などありましたら、くぼた校（０２４６－６５－３１５５）まで御連絡下さい。
４月１８日（火）に、３学年の企画で新入生歓迎会を行いました。
修学旅行最終日その２
沖縄最後の目的地は、首里城。昨日の美ら海水族館に引き続き、こちらも人、人、人！
階段をのぼり、たくさんの門をくぐり、正殿にたどり着くと、「あった！」と。事前学習で学んだ赤い正殿を、間近に見ることができ、満足そうでした。
那覇空港に向うバスのなかでは、楽しかったことを話したり写真をみたりと、それぞれが沖縄での思い出を振り返っていたようです。
帰りの飛行機での時間も楽しみ、無事に成田空港に到着。
バスで一路いわきへ！！さみしいようなホッとするような…。そんな車内です！
機構だより 2013.6.16

平成２６年度第２回民間事業者研究会幹事会開催の報告
平成２６年５月１４日（水）、当機構民間事業者研究会の平成２６年度第２回幹事会が開催され、今年度活動テーマ及び総会に向けての検討が行われました。

▲幹事会の様子

第６回 理事会開催の報告
平成２６年５月２２日（木）当機構会議室にて、第６回 理事会を開催しました。第１号議案にて「資金運用規定について」が決議され、第２号議案にて「平成２５年度 事業報告及び決算」が承認され、第３号議案で第４回 評議員会開催についての議案（①平成２５年度 事業報告及び決算について、②評議員の選任について、③理事の選任について、④幹事の選任について）が承認されました。

『全国中心市街地活性化まちづくり連絡会議第８回総会及び第１４回勉強会』の開催報告
平成２６年５月２２日（木）～２３日（金）の２日間にかけ、東京にて、平成２６年度「全国中心市街地活性化まちづくり連絡会議 第８回総会及び第１４回勉強会」が開催されました。
当会議は、全国のまちづくり会社や中心市街地活性化推進機構等の団体が情報共有や意見交換をできる場として、平成１９年に設立され、当機構は事務局の支援を継続して行っています。
今回の総会では、①平成２５年度事業報告及び決算、②東日本大震災に伴う年会費免除、③平成２６年度事業計画及び収支計画、④平成２６年度役員選出について、それぞれ承認されました。

1

総会終了後、第１４回勉強会が開催されました。勉強会では、内閣府や国土交通省、経済産業省関東地方整備局の方々から、中心市街地活性化に関する制度改正の内容や新制度、事例の紹介などのご説明をいただきました。さらに今回は、北九州市小倉家守プロジェクト、岩手県紫波町オガールプロジェクトなどで、民間のみならず公共の遊休不動産を活用しエリア価値を向上させるリノベーションまちづくり事業のプロデュースで有名な清水義次氏による講演がありました。

２日目の勉強会では、出席されたまちづくり会社のみなさまが７つのグループに分かれ、「まちづくり会社運営における悩み・課題」、「まちづくりにおけるリノベーションの可能性」といった観点で討議、意見・情報交換を行いました。

「平成２６年度街なか再生助成金」助成事業の決定

平成２６年度街なか再生助成金の募集につきましては、今年の２月１日から３月３１日までの２ヵ月間行ったところ、全国より２０件の応募をいただきました。
応募いただいた全ての事業を確認し、選考委員会による厳正な審査を行った結果、以下の５事業に対して助成を行うことに決定いたしました。
事業名

岐阜市中心市街地回遊性協議会 事業

団体名

岐阜市中心市街地回遊性協議会

御幸町伝馬町まちなみ・にぎわい構想 御幸町９番・伝馬町４番地区再開発研
づくり研究

究会

セミパブリックスペースの創出-越谷市中心市街地街なか居住推進のための調査研究空き地再編型市民事業プロジェクトによる街なかコミュニティの再生

７７まちづくり活動

ＮＰＯ法人越谷市住まい・まちづくりセンター

推薦市町村

岐阜県岐阜市

静岡県福岡市

埼玉県越谷市

気仙沼八日町復興まちづくりの会

宮城県気仙沼市

あかゆらぬ花会（まちづくり部会）

沖縄県南城市※各事業の詳細につきましては、「街なか再生全国支援センター」のホームページをご覧下さい。
（http://www.sokusin.or.jp/machinaka/index.html）

2
太平化学製品株式会社行動計画（女性活躍推進法）
女性が活躍でき、社員が仕事と子育てを両立させることができる雇用環境の整備を行う
ため、次のように行動計画を策定する。
１．計画期間 令和０４年

４月 １日～令和０９年 ３月３１日までの５年間

２．当社の課題●仕事と家庭の両立が難しいと考えられることから、結婚や出産等のライフイベントを機に退職する社員が多かった。
３．目標と取組内容・実施時期
目標１：仕事と子育てをより両立しやすい環境にするため、年休取得率を６５%以上とする。

0４年 4 月～・指定年休制度導入を検討する。

＜情報公開項目＞
令和０３年１０月 1 日現在


男女の平均年休取得率（全従業員）
全体 ５５％
女性 ６１％
男性 ５４％
～天文科学館×県立図書館～

でかんそく

その１

望遠鏡作り
手作りキットで、望遠鏡を作ってみよう！

その２

月や星の調べ方
月や星について、どうやって資料を探せばいいんだろう？その疑問にお答えします！

その３作った望遠鏡で♪

天体観測

図書館の屋上から金星や冬の星を探してみよう！

お申し込みはこちらから→～天文科学館×県立図書館～

令和5(2023）年

親子で
天体かんそく

3/12(日)●集合場所

兵庫県立図書館 第2研修室 (明石市明石公園 1-27)●講

明石市立天文科学館学芸員

師●参 加 費

講 座 内 容2,３00円(望遠鏡作成キット代実費、作成希望者のみ)①望遠鏡作り②星や月の探し方③天体観測 ※観測は天候により中止になる場合があります。

●募集人数

小学生等のお子様とその保護者 先着10組●対

星や月に興味のある小学生等（必ず保護者同伴）

象

●応募方法
・FAX
・当館H P（ 15 時 ～ 受付開始 ）講師 明石市立天文科学館

を当日受付で、現金でお釣りが出ないようお支払いください。
●講座内容

15 時 30分 ～19 時 30分

FAX又は兵庫県立図書館のH Pから申し込みをしてください。
下記申込用紙に必要事項をご記入の上、FAX：078-918-2500 に送信ください。
兵庫県立図書館＞トップページ>イベント・展示

明石市立天文科学館は、1960（昭和35）年の6月10日、「時の記念日」に開館されました。
東経135度日本標準時子午線の標識を兼ねた地上54mの展望塔や、大型プラネタリウム、“時と宇宙の博物館”として、子午線、天文、天体観測、暦と時をテーマに展開する展示室などがあります。
今回のイベントでは、そんな明石市立天文科学館の学芸員の方に、望遠鏡作りや、天体観測の仕方を教わります！

https://www.library.pref.hyogo.lg.jp/event/event.html

からか、右下のQRコードからお申し込みください。
対物レンズ径4cm、倍率35倍
作成予定の望遠鏡イメージ（三脚はついていません）●注意事項
・申し込み後、欠席される場合は、兵庫県立図書館 (078-918-3366)
まで必ず連絡をください。
台風接近、大雨警報発令の場合は、急遽、講座を中止することがありますので、ホームページを確認するようお願いします●そ の 他
・先着順に受け付け、ご参加いただけない場合のみ連絡します。

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3/12

親子で天体かんそく 応募用紙

～天文科学館×県立図書館～

参加者

ふりがな

ふりがな

お名前

お名前

（小学生・幼稚園児）
学年または年齢

保護者（おとな）

年生

歳

学年または年齢

ふりがな

ふりがな

お名前

お名前

連

絡

先

（電話番号、FAX番号またはメールアドレス）

参加費2,３00円×名（望遠鏡作成希望者） ＝年生歳円※お寄せいただいた個人情報は、当講座開催のために使用し、それ以外の目的で使用することはありません。
図書館記入欄 受付日
7 月 25 日（木）報告書
英語科海外ホームステイ研修 6 日目の報告をお送りいたします。
※本日は Park Ridge の様子をお伝えします。なお Corinda の生徒さんたちですが、昨日病院に行かれた生徒さん（該当の保護者様へは昨日連絡させていただきました）は昨日よりよくなっていると明るく登校されており、その他の生徒さんたちも引き続きお元気です。
さて本日ですが、Park Ridge のチャプレン（キリスト教の聖職者※）の組織するグループが、学内でパンケーキを提供しており、多くの生徒が学校についてからパンケーキで 2 度目の朝食をいただきました。彼らは毎週金曜日にこういった活動をしており、元々は朝食を満足に食べることができない子供たちへ朝食を提供したいという思いで始まった取り組みとのこと。オーストラリアの人々の奉仕精神にも触れることができ、またおいしいパンケーキも食べることができ、特別なひと時となりました。
その後は昨日の Corinda 同様、プレゼンテーションのリハーサルからスタート。ただしこちらはダンスや歌は来週で、それ以外の部分は本日バディに向けたプレゼンテーションが予定されています。そのため既に緊張感漂う中での練習です。早口になってしまい笑顔が引きつる生徒たち、それでも講師のミシェルにコメントをもらいながら、何とか準備が完了しました。その後は英語クラスです。ホームステイ先で宿題としてリサーチをしてきた日本とオーストラリアの違いの発表、そしてオーストラリアの見どころを盛り込んだパンフレットの作成を目指します。今日完成とはいきませんでしたが、この課題はホストファミリーに聞くことができ、助けてもらうことができるため、明日からの週末中の話題にもなります。どういったものが出来上がるのか楽しみです。
そして午後はお待ちかね（？）のバディに向けたプレゼンテーションです。震災のこと、福島・郡山についてとまじめな話題から、郡山高校のことや、さらにはポップカルチャーまで準備をしてきた思いをぶつけます。こちらから見ていても感じる重苦しい緊張感の中、生徒たちは練習の時よりもずっと思いのこもった口調・話し方
で、仲良くなったバディに向けて語り掛けます。バディたちからは驚きの声が上がったり、時には笑いが起こったり、大きなリアクションがあり良い雰囲気の中プレゼンテーションが進行しました。最後にはみなで“折り紙”タイムとなり、ここまではリードをしてくれたバディに対し、今回は郡校生がリーダーとなり折り紙を教えます。
プレゼンを実施した時には緊張しながら震えや声が上ずる様子も見られましたが、バディたちの満面の笑顔を見る限り、間違いなく今日のプレゼンテーションは成功で、生徒たちには大きな自信になったものと思います。来週もプレゼンを行う機会がたくさんありますが、精神的に強くなった生徒たちのさらなる成長が見られることと思います。それでは本日の報告は以上とさせていただきます。

■フリーパンケーキ■リハーサル（プレゼン練習はもちろんダンスや歌の練習も）■プレゼンテーション本番

バディがプレゼンを見守ります
●ナノテクノロジー・材料̳ȃࡄ‫ݪ‬Ȫˍȫ͉́Ȃ઀̯̈́ခ‫ܥ‬Ήͼள‫ͬܖ‬൵ව
は、小さな有機ケイ素基を導入することで、高̳̭ͥ͂́Ȃ̞ࣞ฽؊଻ͬ঵̻Ȃ‫ؤ‬გ̈́฽؊ૄ
い反応性を持ち、穏和な反応条件で作用する࠯́ैဥ̳ͥ฽؊सͬ‫ٳ‬อ̱̞̳̀͘ȃࡄ‫ݪ‬
反応剤を開発しています。
研究２では、白金触ĩˎĪ͉́Ȃฒ߄૘෾͞ͼϋΐ;θ૘෾ͬ၌ဥ̳
媒やインジウム触媒を利用することで、これま̭ͥ͂́Ȃ̭ͦ́͘ͅ౶̞̞ͣͦ̀̈́૧‫ܗ‬฽؊
でに知られていない新奇反応を開発し、炭素ͬ‫ٳ‬อ̱ȂౢளĮౢளࣣࠫࠁ଼ͅ၌ဥ̳̭ͥ͂
炭素結合形成に利用することで、その有用性́Ȃ̷͈ခဥ଻ͬྶ̥̱̞̳ͣ̀͘ͅȃを明らかにしています。

三浦勝清研究室
URL : http://www.apc.saitama-u.ac.jp/ygosei/■研究者
三浦勝清 教授

木下英典 助教■研究テーマ●有機ケイ素反応剤の創製と有機合成への利用●白金やインジウム触媒を利用した有機合成反応の開発̤̞̀Ȃ̳̳͘͘ਹါ̈́ࡄ‫هݪ‬ఴ̞̳̈́̽̀͘ͅȃခ‫ܥ‬Ήͼள‫ࣣا‬໤͉Ȃ฽؊स̱̺̫͉̩͂̀́̈́Ȃ‫ܥ‬ෝ଻໦ঊऺၳ̱͂̀͜ಕ࿒̯̞̳ͦ̀͘ȃِș͈ࡄ‫͉ݪ‬Ȃఉ̩͈૧ܰ̈́ခ‫ܥ‬Ήͼள‫ࣣا‬໤ͬ୆͙੄̱̞̭̥̀ͥ͂ͣȂౙ̈́ͥခ‫଼ࣣͅܥ‬গ̴ͣ͘Ȃ૧̹̈́‫ܥ‬ෝͬခ̳ͥ໦ঊऺၳ͈஻ୋ͜ͅ࿨ၛ̾͂ࣉ̢̳ͣͦ͘ȃ■キーワード
有機合成反応、有機ケイ素反応剤、白金触媒、インジウム触媒

今後の展開
今後の展開

■産業界の相談に対応できる技術分野
精密有機合成、有機ケイ素化合物の合成

有機ケイ素反応剤の効率的合成・創製とケイ素-炭素結合の触媒的活性化

三浦勝清 教授

木下英典 助教◆◆◆

有機ケイ素反応剤には、合成に多くの労力ᇍᅜ಑̜੠ࣉൌ޻!ҝ̷ӊӦҗӁӌ̷ҪӚӦҮӦҲ̷ ŕņōȁıĵĹĮĹĶĹĮĴĹĵĺŇłřȁıĵĹĮĹĶĹĮĺĵĲĺ ŦιȜσȁŤŰŪŤĮūŪŮŶŁŮŭįŴŢŪŵŢŮŢĮŶįŢŤįūű

研究概要
研究概要

有機ケイ素化合物を利用した新規有機合成反応の開発◆

有機合成化学は、石油、石炭、その他の炭素資源から新たな炭素化合物（有機化合物）を作り出すことを目的とした学問で、人類の物質的幸福に大いに貢献してきました。合成繊維、合成樹脂、医農薬品、食品添加物など、人工有機化合物は身の回りに数多く存在し、日常生活に幅広く役立っています。有機合成に必要不可欠なものが、分子変換を౜̠ȶ฽؊ȷ̜́ͤȂ൚ࡄ‫ݪ‬৒͉́Ȃခ‫଼ࣣܥ‬担う「反応」
であり、当研究室の目標は、有機ͅ࿨ၛ̾૧̱̞฽؊͞฽؊स͈‫ٳ‬อͬ࿒ດ
合成に役立つ新しい反応や反応剤を開発す̱̞̳͂̀͘ȃることです。
有機ケイ素化合物は炭素-ケイ素結合を持ち、比較的安定で、合成や取り扱いが容易です。単純な有機ケイ素化合物は、シリコーンのような有機ケイ素材料の原料として工業的に製造され、市販されています。
また、
有機ケイ素化合物は適度な反応性を示し、添加剤や触媒、反応条件などにより、その反応を高度に制御することができます。
これらの特長から、有機合成への利用が活発に研究され、合成反応剤としての有用性が広く認知されています。
121117

ガスクロマトグラフ質量分析計：試料中の各成分の分子量を測定する装置

൚ࡄ‫ݪ‬৒͉́ȂȪˍȫ૧̱̞‫ܥ‬ෝͬခ̳ͥΉͼ
当研究室では、（１）
新しい機能を有するケイள฽؊स͈୭ࠗ͂஻ୋȂȪˎȫ‫ܡ‬ం͈Ήͼள฽
素反応剤の設計と創製、（２）
既存のケイ素反؊सͥ͢ͅ૧ܰౢளĮౢளࣣࠫࠁ଼฽؊͈
応剤による新規炭素-炭素結合形成反応に取‫ٳ‬อ৾ͤͅழ̞̳ͭ́͘ȃ̭͈ͦͣࡄ‫ͤ͢ͅݪ‬Ȃり組んでいます。
これらの研究により、既知反応‫ܡ‬౶฽؊͈ࣞ࢘ၚ‫͞ا‬૧‫̈́ܗ‬໦ঊ་۟ͬ‫خ‬の高効率化や新奇な分子変換を可能にするෝ̳ͥͅခ‫ٳ଼༹͈ࣣܥ‬อͬ࿒ঐ̱̞̀͘
有機合成法の開発を目指しています。
研究１でとなど、いくつかの問題があります。
これらの問環題を解決してこそ、真にグリーン・サスティナブル合成に有用な反応剤であると言えます。
今
特徴と強み
特徴と強み

後、この究極的な目標に向かって、ケイ素単ケイ素を利用したグリーン・サスティナブル有機合成
機合成

体やクロロシラン類からの有機ケイ素反応剤の効率的合成、不必要な有機基を持たない◆◆
ɟɟ

新規反応剤の創製と利用、触媒を利用した

Ήͼள͉౷‫ݩ‬ષͅཅີͅంह̳ͥࡓள́
ケイ素は地球上に豊富に存在する元素で̜ͤȂව਀͉ޭ͛̀ယօ̳́ȃ̹͘Ȃခ‫ܥ‬Ήͼ
あり、入手は極めて容易です。
また、有機ケイケイ素-炭素結合の効率的活性化に取り組んでいきます。

ள‫ࣣا‬໤͉๤‫ڛ‬എඉ଻̦೩̞̭̦͂౶ͣͦ
素化合物は比較的毒性が低いことが知られ̞̳̀͘ȃ 有機ケイ素反応剤を利用する我々ခ‫ܥ‬Ήͼள฽؊सͬ၌ဥِ̳ͥșています。
͈ࡄ‫͉ݪ‬Ȃ฽؊͈ࣞ࢘ၚ‫͞ا‬૧‫̈́ܗ‬໦ঊ་の研究は、反応の高効率化や新奇な分子変༹͈‫ږ‬ၛ࣓͜ͅࡃ̧̳́͘ȃခ‫ܥ‬Ήͼள฽؊法の確立にも貢献できます。
有機ケイ素反応स͈ခ࢘၌ဥ͉Ȃˎˍଲ‫͈ܮ‬ခ‫ͅڠا଼ࣣܥ‬剤の有効利用は、２１世紀の有機合成化学において、ますます重要な研究課題になってい有機ケイ素化合物は、反応剤としてだけでいます。
我々の研究は、多くの新規な有機ケ材ナ
料ノテクノロ
ジー・エネ
ル
ギー

社会
基盤ます。
はなく、機能性分子材料としても注目されて境技製術造︵ものづくり︶۟ͬ‫خ‬ෝ̳̥̩ͥ͊ͤ́̈́ͅȂ۪‫಺ޏ‬გ߿ȪΈ
換を可能にするばかりでなく、環境調和型（グςȜϋȫ́Ȃ঵௽‫خ‬ෝȪ΍ΑΞͻ΢ήσȫ଼ࣣ̈́リーン）
で、持続可能（サスティナブル）な合成
ケイ素反応剤を利用する新しい合成法

材料やエネルギーが必要なこと、反応に利用されない有機基が存在すること、反応性が低いこ

情報通信

グローブボックス：空気中で不安定な化合物を取り扱うための装置
フ

イ素化合物を生み出していることから、単なる有機合成に止まらず、新たな機能を有する分子材料の創製にも役立つと考えられます。

研究室の様子

ナノテクノロジー・■主な設備
ガスクロマトグラフ質量分析計、グローブボックス、赤外分光光度計

サラ
イイエフ
ン
ス

ケイ素単体

122
５．友達をなくして高遠町三義小学校芝平分校六年

Ｓ ・ Ａ

きょうもまだ雨がふり続いている。まるでバケツの水をぶちあけたようだ。
川はどす黒くにごっていて、今までよりも二倍も三倍もふえて、一本の悪まのお び の よ う に 道 を な が し て 、田 を く ず し て 、流 れ て い く 。道 に あ ふ れ た り し た 。
山は巨人がつめでひっかいたようにくずれた。
おとなの人はカッパや、みのをきて田や畑を見に行った。ガラス戸はがたがたゆれて、木はいまにもおれそうになって曲っている。ぼくはなかなかねむれなかった。あしたは、かいこ休みが終って、学校へいく日だ。ぼくは雨がやめばいいなあと思って目をとじた。
朝五時ごろふと目がさめた。となりのおばさんのあわてた声がきこえた。
「支所がつぶれて Ｔ 君と Ｓ さんが、生きうめになったので、はやくきてくれ っ て 。」 と 言 っ て 外 に 出 て い っ た 。
ぼ く は 信 じ ら れ な か っ た 。き の う 買 物 に い っ た と き 、い き あ っ た Ｔ 君（ Ｔ ・Ｋ 君）が死んだなんて、ぼくはからだ全体が、こうってしまいそうに寒くなった。
いてもたってもいられなかった。居間にいくと、とうさんが出かけるところだった。
朝ごはんをたべているとき雨はやんだ。
「 き ょ う こ う い う こ と が あ っ た の で 休 み だ 。」 と い う し ら せ が き た 。
ぼくは支所へいくとちゅう、Ｔ 君のことを考えながらいそいでいった。道には雨のとおったあとがはっきり残っていた。
支所へいってみると、おおぜいきていた。家が県道のほうにたおれそうにな・・・・・って、こうかん台（電話交換台）のあったところなど、土にうまっていた。家もうら山の土に半分ぐらいうまってしまった。家のまわりも中もへんなにおいでいっぱいだった。
中にはいると、はしらはたおれて、いろいろ売るところはめちゃくちゃにされ、ガラスまどはこわされて、なんともいえないほどめちゃくちゃになっていた。中にはいったとたん、Ｔ 君と遊んだこと、けんかしたことがわき出てくるように思いだされた。
ぼくは外にでた。そして学校のほうにとんでいった。ただむちゅうではしった。頭の中は Ｔ 君の思いでで、いっぱいだった。
その夜はろくにねむれなかった。なんであんなになかよしだったのに、死んでしまったのだろう。Ｔ 君のことを考えながら目をつぶった。
よく日は Ｔ 君のそう式だった。みんないっしょに学校を出て峠にいった。
さいごの Ｔ 君の顔を見たとき、思わず目の上があつくなった。おはかにいけたとき、そっと土をきせてやった。かえりに Ｔ 君のおかあさんが、帳めんをくれた。この帳面を Ｔ 君だと思って、いつまでものこしておきたいと思う。
（三十八年）
１．件 名：新規制基準適合性審査に関する事業者ヒアリング（東海第二（７２２））
２．日 時：平成３０年３月１日 １０時３０分～１６時５５分
３．場 所：原子力規制庁

８階Ａ会議室

４．出席者
原子力規制庁：（新基準適合性審査チーム）
川﨑安全管理調査官、義崎管理官補佐、正岡主任安全審査官、村上主任安全審査官、秋本安全審査官、田尻安全審査管、関根技術研究調査官、宇田川原子力規制専門職、
郡安技術参与
事業者：
日本原子力発電株式会社：発電管理室 副室長 他３１名
東北電力株式会社：原子力部（原子力業務） 副長 他６名
東京電力ホールディングス株式会社：原子力設備管理部設備技術グループ マネージャー
他６名
中部電力株式会社：原子力部

設備設計グループ 担当 他２名

北陸電力株式会社：志賀原子力発電所 保修部 機械保修課 担当 他２名
中国電力株式会社：電源事業本部（電気設計） 担当 他２名
電源開発株式会社：原子力技術部 設備技術室 担当 他３名
５．要旨（１）日本原子力発電から、２月５日、１５日及び本日の提出資料に基づき、東海第二発電所の工事計画認可申請書のうち、原子炉格納施設の設計条件に関する説明書、原子炉格納施設の水素濃度低減に関する説明書、重大事故等対処設備が使用される条件の下における健全性に関する説明書、中央制御室の居住性に関する説明書等について説明があった。原子力規制庁から主に以下の点について指摘を行った。
【原子炉格納施設の設計条件に関する説明書関係】〇原子炉格納容器の耐震評価として、座屈評価について説明すること。
〇200℃、2Pd 時に基礎マット側への影響がないのか整理して説明すること。
〇ペデスタル部や原子炉格納容器の基礎部が閉じ込め機能に対してどのように影響するか整理して説明すること。
〇原子炉格納容器スプレイによる繰返し荷重の影響を説明すること。
【原子炉格納施設の水素濃度低減に関する説明書関係】〇フィルタ装置出口放射線モニタの高レンジの設置目的を整理して、提示すること。
〇フィルタベント時の減圧波の発生可能性について、フィルタベントの隔離弁の開速度を考慮して説明すること。
〇フィルタベント系統上のパッキン類について、200℃、2Pd で健全であることを説明すること。
【重大事故等対処設備が使用される条件の下における健全性に関する説明書関係】

（ブローアウトパネル及び関連設備の必要機能と確認試験の方法について）〇必要な機能及び確認試験の設定については、設置許可申請における条件整理を含めてブローアウトパネルに対するシステム設計の全体を説明すること。また、システム設計から詳細設計への検討プロセスを示すとともに、詳細設計における各要求事項の網羅性及び各要求事項に対する試験の妥当性について考え方を整理して提示すること。
【中央制御室（緊急時対策所）の居住性に関する説明書等関係】〇緊急時対策所内の正圧化の設計に関して、屋内外の気圧差、流量等の設定にどのような安全設計上の意味（保守性等）が付与されているのか説明すること。
〇緊急時対策所内の正圧化の設計に関して、外部からの放射性物質の流入を防ぐ目的と内部の二酸化炭素を排出する目的があるが、それぞれの評価に用いている屋内外の気圧差の設定が異なっている。検査又は試験時にどのように合格基準を設定するのか、考え方を説明すること。
〇中央制御室の居住性に関する評価に際し、原子炉建屋に付属するブローアウトパネルをどのように考慮しているのか考え方を説明すること。
〇「中央制御室の居住性を確保するための防護措置」においては、設置許可における設計方針であって居住性評価の境界条件になるものは、漏れなく記載すること。
〇遮へい計算に係る条件（線源位置、評価点等）の記載にあたっては、設定に際して付与した安全設計上の意味（保守性等）を説明すること。
〇遮へい計算において考慮するコンクリート密度の設定の考え方について記載すること。
〇放射性物質の大気拡散評価に用いる気象条件の設定の考え方について記載すること。
〇中央制御室と緊急時対策所の図面について、居住性評価に際しての容積の設定の根拠となるように寸法（高さを含む）に関する情報も記載すること。
〇グラウンドシャインの面線源の広さの設定の考え方を説明すること。
〇ビルドアップ係数の設定に際して、記載されている文献の情報をもとに、どのような安全設計上の意味を付与したのか説明すること。
（２）日本原子力発電から、本日の指摘等について了解した旨の回答があった。
６．その他
提出資料：
・逃がし安全弁の環境条件の設定について
・東海第二発電所

ブローアウトパネル及び関連設備の必要機能と確認試験の方法について

・中央制御室の居住性に関する説明書
・中央制御室の居住性に関する説明書に係る補足説明資料
・緊急時対策所の居住性に関する説明書
・緊急時対策所の居住性に関する説明書に係る補足説明資料
・管理区域の出入管理設備及び環境試料分析装置に関する説明書に係る補足説明資料 管理区域の出入管理設備及び環境試料分析装置について
Announcement of Theerakarnbanhong School
Subject: Policy of not accepting neither gifts nor profits from performing duties (No Gift Policy)
Fiscal year 2024
Theerakarnbanhong School has emphasized on managing organization withgood governance to build faith and confidence in society that Theerakarnbanhong School is
the good governance organization, I as the Director of Theerakarnbanhong School, hereby
declare and demonstrate my intention to perform duties and administer national affairs. I
would perform my duties at the utmost of my ability with accountability, honesty andtransparency in accordance with the guideline for promoting ethics and adhere to the principleof good governance. I hereby pledge that all Theerakarnbanhong School executives andTheerakarnbanhong School officials have intention of not accepting neither gifts nor profits
from performing our duties, both before and after performing our duties which would cause
corruption and misconduct at the present and in the future. I would also stand against all
forms of corruption to promote the honesty value and create an integrity organization culture
in strong and sustainable ways.
It is hereby announced and to adhered to all
This announcement is made on January, 2 ,2024(Mr.Pradit Wangpruek)
Director of Theerakarnbanhong School
平成25年（2013）3月15日(5)

アメリカの臨床現場

整形外科

かわもと とよひろ

河 本 豊 広 先生

昨年の4月から月曜日午前中の整形外科外来を担当させて頂いています、川崎医科大学の河本豊広(かわもと とよひろ)と申します。昭和59年生まれの若造で、今年で医師になって5年目になろうとしております。
私は大阪の豊中出身で、万博公園が近くにある町で育ち、今年はJ2に降格してしまいました
が、ガンバ大阪の試合には学生の頃からよく観戦しに行ったものです。今年は岡山のファジアーノとの試合があると思いますので楽しみです。
自分は、専門というものがないため、この原稿のお話を頂いた時に驚きましたが、ありがたく自由に書かせて頂きます。

鬼手回春（No.248）

私が整形外科医になりたいと考えたのは、中学3年生の2月に友達と遊んでいたところ、2階からコンクリートに落下してしまい、両手の骨と膝と鼻の骨を折り救急車で運ばれ手術をしました。多少の手の関節の拘縮は残っていますが、嬉しいことに現段階で手術をしていて不憫に感じたことはありません。そのような経緯で整形外科に興味を持ち、医師を目指しました。
ここで、研修医2年目の時にアメリカのシカゴに短期留学に行っていたのでその時の話をさせて頂きます。短期留学先はラッシュ大学といい、海外ドラマのERシリーズの舞台になっている病院です。アメリカに研究留学される先生は多いですが、自分は臨床現場の勉強をしに行ったので、ほぼオペ室や外来、病棟にいるという貴重な経験をさせて頂きました。インターネ
ットで検索して頂ければ分かるのですが、アメリカの臨床医師は給料が日本の医師の2〜3倍以上は当たり前で、平均年収がオバマ大統領より高いそうです。
もちろん、良い事ばかりではなく、アメリカでは医師が日本に比べ満ち足りているので病院への就職競争率が高いし、専門医試験のノルマが高かったり、何より訴訟が多いとのことでした。実際、『次の患者はクレイジーなんだよ』と1日に3回は聞きました。あえて、実際はどうだったのかは失礼なので書きませんが、それぐらい注意しているということだと思います。
それを差し引いても、『患者になるなら日本、医者になるならアメリカ』という神話はあながち間違いではないなとも感じました。そして、医学の勉強をする上で、やっぱり英語は大事だなと思いました。ちなみにアメリカの先生にドイツ語などは話せるか聞いてみたところ、得意気に『医学は英語だけで十分なのだよ』と言っていました。
アメリカ人らしいなと思いました。
話はかなり脱線致しましたが、今後とも他科の先生方やスタッフの皆様にはご迷惑をおかけするかもしれませんが、患者さんのために正しい努力をしたいと考えておりますので、どうぞご指導のほど、宜しくお願い致します。
河本先生は毎週月曜午前の整形外科外来を担当されています。
福島県立いわき支援学校くぼた校 http://www.iwaki-sh-kubota.fks.ed.jp/

TEL:０２４６－６５－３１５５

令和２年１２月２４日発行

１０月１７日（土）に「第３回くぼた校祭」を実施しました。今年度は新型コロナウイルス感染症対策のため一般公開をせず、生徒、保護者、教職員のみの実施となりました。
生徒たちは、音楽発表やビルクリーニング班による清掃の実演、作業製品販売など、準備から当日まで自分の役割に責任をもって取り組みました。フィナーレの全校生徒ダンスでは、会場が一体となり、全員で協力して一つのものを作り上げる良さを生徒・教職員ともに実感しました。

生徒会発表

第３０号

マスクに仮装しての全校生ダンス

音ビルクリーニング班発表

楽発

表

作業製品販売１１月１６日（月）～２７日（金）の２週にわたり、地域の福祉事業所や企業に御協力をいただきながら、産業現場等における実習を行いました。
緊張しながらも、任された仕事に懸命に取り組もうとする姿が見られ、学校で見ることができない新たな一面を知ることができました。２週目には実習先の方との会話も楽しむ様子が見られました。
実習を受け入れてくださった地域の皆様。ご協力ありがとうございました。

１０月３０日（金）。クレハ総合グラウ
ンドにおいてスポーツフェスティバルを開催しました。各種目（50ｍ、100ｍ、4×100ｍリレー）に参加し、これまでの練習の成果を発揮しました。特にリレーのバトン練習は繰り返し行ってきましたので、どのチームも大成功でした。

理科の授業では、いわき市の出前講座「放射線を見てみよう」を活用して行いました。
サーベイ（放射線探知機）で身のまわりの物を調べたり、霧箱実験で実際に飛び交う放射線を観察したりしました。授業をとおして様々な放射線が存在し、普段の生活では安全であることに生徒たちは気づいたようです。

１１月１２日（木）に本校の卒業生を招いて「卒業後の生活を考える会」を実施しました。進路先を決めるまでの苦悩や現在の生活についての話を聞き、自分の進路について考えるきっかけとなりました。先輩からは、激励の言葉もいただ
きました。

くぼた校生徒、勿来高校生徒、なこそ幼稚園生、窪田町商店会の皆さんで花の苗を１３０個のプランターに植えました。プランターをリヤカーや手で運んで窪田町商店街の商店の前に２～３個ずつ設置し、商店街の皆さんに喜んでいた
だきました。
１１月６日(金)<１．２年生 保健指導 現場実習に向けて 歯みがきチェック＆手洗いチェック>○１１月８日は「いいは」の日です。６月以来の歯みがきチェックです。
１

歯周病は全身病！ 口の中は、むし歯の問題だけではありません。歯を支える歯肉も大切です。
くぼた校でも歯肉に炎症があり、歯医者さんで、歯肉を炎症させている歯石を除去してもらった生徒も人います。
みがき残しをそのままにしておくと、歯周病菌が発生し、それが血液の流れと一緒に全身に回り、いろんなところで炎症を起こしやすくなります。
歯周病にならないためにも、定期的な歯科医院受診と毎日の歯みがきを頑張りましょう。

２

自分の口の中と歯みがきチェックしてみよう。
鏡をみて「むし歯ない。
」「歯肉オッケイ。」「みがき残しなし。」「….」本当かな……。
市販の歯みがきチェックでみると.
特に歯と歯肉のさかい目！ここが大事。
鏡を見ながら、自分の歯をチェック１本ずつ丁寧にみがけるかな～○手洗いは、病気予防の始めの一歩です。

＜やり方＞
１

手洗いをチェックするために、チェック用のクリームを手に満遍なく塗ります。

２ いつもの手洗いをします。
３

手洗いチェッカーで手洗いが出来たかみてみます。白く反射しているところが手洗いが出来ていないところです。

手洗いチェッカーを使って手洗いの仕方を勉強しました。

▲汚れが落ちにくいところ、忘れる所①つめのふち ②指と指の間 ③手首
４ もう一度手洗いをしてみます。
白く反射していないかな～
第 14 回 首都圏北部４大学 新技術説明会(キャラバン隊)のご案内

この度、国立大学法人、宇都宮大学・茨城大学・埼玉大学・群馬大学連携による、「第 14 回首都圏北部４大学新技術説明会」を開催します。地域の企業ニーズを踏まえ、センシング（計測）、センサに関係した技術をキーワードに、そのものづくりへの応用について、各大学の研究者が研究内容や特許の紹介を行います。
ご多忙のところ恐縮ですが、是非、ご参加下さいますようご案内申し上げます。
至 田中橋

◆日時：

2012 年 2 月 9 日（木）13：30～17：00◆場

所：

栃木県南地域地場産業振興センター、４F 小ホール

地場産センター
たいらや

栃木県足利市田中町 32-11

今井病院
ヤマダ電機

マツモトキヨシhttp://www.watv.ne.jp/~jibasan1/

アピタ

東武足利市駅徒歩 5 分
JR 両毛線足利駅徒歩 15 分
駐車場：62 台◆参加費：

無足利公設市場

至 太田

至 佐野料

◆プログラム：１．特別講演 13：45～14:15「良い商品を作るには」
国際医療福祉大学 産学・医工連携推進室室長、放射線・情報科学科学科長

教授

勝俣健一郎

２．大学発表（発表 25 分、質疑応答 5 分）
1

14:15～14:45

足利工業大学2

15:00～15:30

茨城大学

15:30～
16:00
16:00～
16:30
16:30～
17:00

345

群馬大学
埼玉大学
宇都宮大学

※発表テーマの概要は裏面をご覧ください
工学部 創成工学科 情報シス
久芳 賴正 身近な製品を利用したロボットシステムの開発
テムデザイン学系 准教授
マイクロコンピュータを用いた小型・簡易型・安大学院 理工学研究科
湊 淳
価な計測装置の開発
応用粒子線科学専攻 教授～鉛直判定センサの開発とその応用を例に～大学院工学研究科
高橋 佳孝 マッハツェンダ形位相シフト光干渉計測
電気電子工学専攻 准教授
大学院 理工学研究科
内田 秀和 環境計測、医療診断への化学センサ技術の応用
数理電子情報部門 准教授
大学院工学研究科 学際先端シ
粒子画像流速計（PIV)による液液二相流における二宮 尚
ステム学専攻 准教授
連続相・分散相の同時計測※当日、発表者への技術相談も受け付けます（相談可能な分野については、裏面をご覧下さい）
・主催

首都圏北部４大学連合(茨城大学･宇都宮大学･群馬大学･埼玉大学), 首都圏北部地域産業活性化協議会(特定非営利活動
法人 北関東産官学研究会・茨城県・栃木県・群馬県・(財)茨城県中小企業振興公社・(株)ひたちなかテクノセンター・(財)栃木県産業振興センター・(財)日立地区産業支援センター・特定非営利活動法人 群馬県ものづくり研究会）
・後援 関東経済産業局,埼玉県,さいたま市，(財)群馬県産業支援機構,(財)埼玉県産業振興公社,（予定） 群馬銀行,東和銀行,足利銀行,栃木銀行,常陽銀行,埼玉りそな銀行,武蔵野銀行,埼玉縣信用金庫
本件に関する問合せは、宇都宮大学研究協力・産学連携課 杉山までお願い致します。
TEL：028-689-6324
e-mail: chizai@miya.jm.utsunomiya-u.ac.jp（下欄に必要事項を記入し、事前に下記ＦＡＸまたは上記メール宛お申し込みをお願い致します）

FAX：028-689-6327

宇都宮大学知的財産センター 行

申込期限

2 月 6 日（月）１．参加申込
貴社名
住業種

TEL所

紹介元：

参加者名
役

職

e-mail２．個別相談申込

発表終了後、別室で個別相談が可能です。相談可能な分野は、裏面をご参照下さい。

大学名および発表者名

大学※本調査の内容は、首都圏北部４大学新技術説明会の開催に際してのみ利用致します。

先生
３．災害から復興まで

豊丘村豊丘中学校三年

Ｅ ・ Ｈ

あれは、中学に入学して、まもない、六月二十六、二十七、二十八日のこ とだった。
その日は、すごい土砂降りで、皆びくびくして、勉強していた。すると、緊急放送があり、「 今 降 っ て い る 雨 は 、 こ れ か ら 、 ま す ま す 、 強 く な る 恐 れ が あ り ま す 。」
はと連絡があったので、授業を中断して、部落ごとに、かたまって帰ってきた。
家 に 帰 っ て も 、や み そ う も な く 、な お 降 り 続 け て い た 。父 母 は 、水 の 捌 け 口 を 、捌けを良くしていた。
夕方になっても、なお降り続けていた。河原の人達は、天竜川の増水で、堤防が、切れそうになったので、土砂降りの中を、私の家まで、避難してきた。
夕食は、河原の人達と、一緒だったので、大へん力強かった。夕食後、少したつと、ズズズズ、ドッシャーンと、すごい響の音がした。今まで、聞いたこともない音だったので、今でも、耳から、離れることができない。
次の日に、わかった事だが、そのすごい音は、十五メートルにもおよぶ、山くずれだった。
この夜は、おびえてしまって、なかなか、眠れなかった。うろうろとしていると、家の中が、がたがたしたり、有線放送で、しきりに放送していた。
「 古 畑 部 落 は 、 山 崩 れ の 恐 れ が あ る か ら 、 避 難 し て 下 さ い 。」との連絡であったので、ローソク一本の暗がりの中で、ズボンをはいて、家の人達と、一列になって雨の中を、あぶ川の親類へにげていった。
夜は、あぶ川が切れるとか、天竜川の堤防がきれたとかで、夜中中、消防団員は、もちろん、一般の人達も、一睡もできなかった。その時、私の家の田んぼは、全部流されてしまった。
翌朝、私は、このことを耳にして、悲壮な思いで、これから、どやって生活していけば良いのか、とほうにくれてしまった。
それから、天竜川の、はんらんの後を見に行った。沢山の濁流が、ものすごいいきおいで、ゴウゴウと流れていた。そして、堤防が切れ、以前家のあったところへも、水が、すごい勢いで、流れていた。その時私は、水の力は、たいへん恐しいものなのだなあとつくづく感じた。
あれこれしているうちに、雨が止み、晴れてきたので、家に帰ってきた。
ふるじょう
・・・・・・ ・次の朝、古城へ、ヒバリがいった（地われがした）といううわさが流れたので、再びあぶ川の親類へ避難したのだが、それは、流言飛語であった。
そのうちに、あぶ川が切れそうだと言っていたので、今度は家にもどってきた。
あれこれと、色々の心配をしたが、災害の結果は、無残にも、堤防が切れた
ため、田畑、人家が流され、そして、土砂くずれがあり、そして又、尊い人命までも奪っていった。
私の家は、七反歩の田んぼが、後影もなく白河原になってしまった。流された時、私達子供には、寂しく、つまらない気持はあったが、さほど悲しまなかっ た 。し か し 、お と な の 人 達 は 、家 族 を 養 っ て い か な け れ ば な ら な い 義 務 か ら 、本当に、真剣な問題であった。そして、田んぼは、流された人達同志で、相談して、田作りを計画した。
そ れ か ら 、半 月 ば か り し て 、復 旧 工 事 が 、着 々 と 進 め ら れ た 。土 方 の 人 達 が 、
ダ ン プ カ ー で 、山 か ら 土 を 運 び 、私 の 知 ら な い 間 に で き あ が っ て し ま っ て い た 。
私はその早さに驚き、機械化の進んだことに、感謝した。
でき上った田んぼは、今までのと違い、碁ばんの目のようになり、川も道も広くなり、合理的になった。
「災害は、忘れた頃に、又、やってくる」という、ことわざのように、再び（三十八年）

このような災害にであわないようねがい、又、皆で対策を考え、大きな災害を防 げ た ら 、ど ん な に 安 心 し て 、暮 せ る こ と で し ょ う 。
令和６年度
高等学校２年次教員フォローアップ研修【補助資料】
令和６年３月１

初任者研修および２年次教員フォローアップ研修の概要 ・・・・・・・・・・Ｐ１

２

研修計画書・研修報告書・課題研究計画書・課題研究報告書について ・・・・Ｐ２

３

研修のスケジュール ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Ｐ３

４

研修に関する問い合わせ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Ｐ３

福島県教育センター

１

初任者研修および２年次教員フォローアップ研修の概要

初任者研修

２年次教員フォローアップ研修

150 時間
校内研修

30 時間以上

５領域（必須 20 項目、研究授業は指導案

教員の資質向上（１時間以上）

作成１回を含む７回）

課題研究（24 時間以上）※１
研究授業等（５時間以上・１回以上）

22 日間（長期休業中６日以上）

３日間

地区別研修Ａ（７日）
校外研修

企業等体験研修（２日・長期休業中に教育

地区別研修Ｂ（４日）

事務所の計画により実施）
教科等指導研修※２（１日・教育センター）

教科別研修（３日）
宿泊研修（８日・教育センター）
指導担当

指導教員、教科指導員

校長、教頭、その他校内の教員※３

校長、教頭、その他校内の教員

教育事務所、教育センター等

教育事務所、教育センター等
その他

次年度以降への繰り越しはできない

やむを得ない事情がある場合は次年度以降に繰り越す（要問い合わせ）※１ 課題研究は、教科指導に関する計画的・継続的な研修であり、研修対象者自身が、自主的・主体的に進めるものである。様式３の通り、「１ 課題研究テーマ」「２ 研究テーマ設定の理由（研究の趣旨）」「３ 研究仮説（研究の見通し）」「４ 研究計画」を作成する。
※２ 教科等指導研修は、授業の改善及び指導力の向上を目指した実践的研修であり、教育センターにおいて１日で行う。日程は教育センターＷｅｂサイトの研修講座要項を参照すること。
※３ ２年次教員フォローアップ研修は、初任者研修のような指導教員、教科指導員が存在せず、あくまで自主的に行うものである。よって、研修の各種計画書、報告書も原則として研修者自身が作成し、管理職を通じて教育センターに提出する。なお、各種様式は教育センターＷｅｂサイトの「各種様式」からダウンロードして使用すること。
※４ 研修の記録は、校内で使用している初任者研修の記録様式に準ずる。研修資料、研究協議の記録等とともに、ファイル等を利用して保存すること。なお、教育センターへの提出書類は、研修計画書（様式１）、研修報告書（様式２）、課題研究計画書（様式３）及び課題研究報告書（様式４）である（記録の提出は不要）。
詳細については、教育センターＷｅｂサイトに３月上旬に掲載する「２年次教員フォローアップ研修の手引」を参照すること。

-1-

２

研修計画書・研修報告書・課題研究計画書・課題研究報告書について指導助言者は毎時間に設定する。課題研究の場合
は研究の記録等について指導助言を行う（研修時間のすべてに指導助言者が同席する必要はない）。
研究授業も同様とするが、授業時間は指導助言者が必ず参観する。
課題研究 24 時間は、課題研究を進めるうえで、指導を受ける時間である。１日１時間を目安に設定し、１日２時間以上はできるだけ避ける（長期休業中にすべて実施するというような設定はしない）。また、校外の諸会議・研究会等への参加は課題研究に含めない。
研究授業５時間は、１日１～２時間を目安に設定する（１日５時間というような設定はしない）。研
究授業は１回以上行うものとし、その時間も１時間としてカウントする。
企業等体験研修の研修内容は、教育事務所より送付される開催通知を参照して記入する。
センター研修の研修内容は、センターＷｅｂサイトにアップされる研修講座要項を参照して記入する。

※

研修計画書・研修報告書作成上の留意事項（１）月日は、月のみの記載や期間の記載（○月○日～○日）とはせず、研修を計画する日付をすべて記載する。また、研修報告書の提出期日以降には研修を計画しない。
（２）研修内容について【校内研修】
・指導助言を受けた事項等を中心に、具体的な研修の内容について記載する。
「研修計画書の提出」、「アンケート調査の実施」、「○○について生徒を指導」といった研修内容が不明確な記載は避ける。
例）研修計画の立て方について、アンケート調査の結果の分析について、発問の工夫について、学習形態の工夫について 等【校外研修】
・研修会場や研修内容を具体的に記載する。
（３）指導助言者等の欄は、「校長」、「教頭」、「国語科主任」、「数学科教諭」のように、必要に応じて指導助言者の職名や校務分掌を記載する。
（４）課題研究と研究授業の研修時間を重複させない（全体の研修時間の不足につながる）。
（５）課題研究の研修計画は、課題研究計画書の内容と整合がとれるよう設定する。

-2-

課題研究テーマは、原則として前年度の初任者研修研修報告書に記載したテーマ（案）と同一とする。

研究日程は、研修計画書（様式１）に記載した研修を実施する期日を含め、課題研究を進める日程全体を詳しく記載すること。

※

課題研究報告書（様式４）は、Ａ４判縦置きで 10 ページ程度にまとめる。

※

計画書、報告書はメールでの提出とするが、その際は鑑文を付けて教育センター所長宛で送付すること。
（宛先 center-k10shoninfu-gr@fcs.ed.jp ）※計画書や報告書は、すべて管理職に指導を受け、決裁を受けてから提出すること。

３

研修のスケジュール
時期

１学期

校内研修

校外研修（日程は予定）

・研修開始○計画書提出（５月第１週末）

・企業等体験研修（教育事務所が計画）
・教科等指導研修（教育センターが計画）

夏季休業
２学期

校内研修の実施※

企業等体験研修は長期休業中に実施予定

冬季休業
３学期

・研修修了
○報告書提出（２月第３週末）※１※１ 提出された課題研究報告書は、後日、教育センターＷｅｂサイトに掲載する（当該年度の研修対象者のみ閲覧可能）。
４

研修に関する問い合わせ○ 学校（管理職）を通じて、教育センター（総合企画チーム）へ問い合わせる。
２年次教員フォローアップ研修は、初任者研修を修了した教諭に対して、福島県公立学校教職員現職

教育計画に基づき、その後１年間の研修を実施するものです。初年度に培った基礎的な力を、日々の教育実践に生きる確かな資質や能力へと高めることを目的としており、自主的な研修が中心となります。
２年次を迎え、専門性の向上や得意分野の伸長などを目指し、自身のニーズに応じた実効ある研修の実施を期待します。

-3-
平成２５年１１月２０日
各位会 社 名 太平化学製品株式会社
代表者名 代表取締役社長 門田 豊
（コード番号・4223）
問合せ先 経営管理部長 坂田 昌繁
話 048 － 222 － 1122
電

中国における販売子会社営業開始に関するお知らせ
当社グループは、下記のとおり、中華人民共和国上海市に販売会社を設立し、営業開始することといたしましたので、お知らせいたします。
記
１．概 要
当社グループは、需要が拡大している中国市場を中心に地歩を固めてきましたが、成長著しいアジア市場において更なる販売拡大を図るため、中華人民共和国上海市に販売会社を設立し、営業を開始することにいたしました。
２．当該子会社の概要（１）商号：泰賀（上海）貿易有限公司（２）主な事業内容：カラーチップ（顔料分散体）をはじめとする当社製品及び原材料の仕入れ・販売（３）設 立 年 月 日：２０１３年４月１１日（４）営 業 開 始：２０１３年１２月（予定）（５）所 在 地：中国上海市（６）代 表 者：董事長： 白鳥 邦彦（現当社取締役川口工場長）（７）資 本 金 の 額：３００千米国㌦（約３０百万円）（８）出 資 比 率：当社１００％
３．今後の見通し
当該子会社設立に伴う平成２６年３月期の当社連結業績に与える影響は軽微でありますが、今後重大な影響を与えることが判明した場合には、速やかにお知らせいたします。
以上