Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
●製造（ものづくり）
技術

蔭山研究室
URL : http://mehp.mech.saitama-u.ac.jp/

れまでに、灌水前後のキャビテーションの発生

茎部の健全度評価は、土壌水分や光合成活頻度の変化から水の輸送経路である木部で性度などの他の手法と比較して、茎内部の情生じる塞栓症（エンボリズム）の危険度を推測

報を直接的にとらえる事が可能です。

可能な事を明らかにしています。

■研究者
蔭山健介 准教授

今後の展開
今後の展開

エレクトレットを用いた新たな素子の開発と植物診断への応用■研究テーマ●フィルム積層エレクトレット音響センサの開発●音響測定による植物茎部の健全度の診断◆◆◆

FilmECSは、ギャップ部をマイクロファブリ■キーワード音響、超音波、振動、エレクトレット、生体センサ、植物工学

情報
通信環
境

ケーションにより高精度に制御すればさらなる性能向上が期待できます。
これにより、さら■産業界の相談に対応できる技術分野
マイクロフォン、音響センサ、振動センサ、植物の乾燥ストレス診断に薄く、高感度なセンサの開発を目指したい蔭山健介 准教授と考えています。
またFilmECSは植物茎部の■主な設備
音響測定機器、超音波測定機器、恒温室

音響測定にも適している事から、FilmECSをᇍᅜ಑̜੠ࣉൌ޻!ҝ̷ӊӦҗӁӌ̷ҪӚӦҮӦҲ̷ ŕņōȁıĵĹĮĹĶĹĮĴĹĵĺŇłřȁıĵĹĮĹĶĹĮĺĵĲĺ ŦιȜσȁŤŰŪŤĮūŪŮŶŁŮŭįŴŢŪŵŢŮŢĮŶįŢŤįūűていく予定です。

材ナ料ノテクノロジー・用いて新しい植物の音響計測手法を開発しさらに、FilmECSは、アクチュエータとしても研究概要
研究概要

エ
ネ
ル
ギ
ー

動作し、微弱な振動による発電の可能性も考

新たな音響センサの開発と応用えられます。
今後、FilmECSの改良を進める◆事により、極薄スピーカーや極薄発電素子へ

当研究室では、広帯域や極薄などの特徴応用できないか今後検討していきたいと思っを持った新しい音響センサの開発と水中や生体中の音響測定による新しい評価手法の開ミニトマト茎部の音響測定

FilmECSの概念図発を行っています。音響センサの開発とその特徴と強み
特徴と強み応用の研究について一部を紹介します。

新しい音響測定法や評価手法の開発◆◆（FilmECS）の開発

当研究室の特徴は、従来用いられていな広く使用されているエレクトレットコンデンサかった分野での音響の測定と評価です。

マイクロフォンの原理を利用し、フィルムを積FilmECSの技術を用いれば、例えば、各種層することで大幅にギャップ中の電界強度を機器に貼付けて、低周波から超音波領域での高め、その結果耐圧と周波数帯域を向上させ稼働音を監視して異常音を検知することが期たフィルム積 層エレクトレット音 響 センサ

待されます。
また、生体での筋音や水中での（FilmECS）の開発を行っています。
これまで魚の鳴音など微弱な活動音の測定において、に、市販のマイクロフォンと同程度の感度であ従来の手法より簡便で高感度の測定が可能りながら厚さ100µm以下の薄さで、耐圧はになると考えています。
このように、今まで注目20kPa以上あり、10Hz〜100kHzの超広帯域のマイクロフォンを試作することができていま試作したFilmECSています。

技製術造︵ものづくり︶社
会
基盤製造︵ものづくり︶
技術

１）
フィルム積 層エレクトレット音 響センサ

フロン
ティ
ア

されていなかった分野での音響や振動を検出できるセンサを開発できる可能性があります。

す。
また、これを用いて、心音や植物茎部の音

２）
音響測定によるミニトマト茎部の健全度評価

トマト茎部の音響測定については、茎部の響など生体中の音響測定が可能な事を確認

ミニトマト茎部にAEセンサなどの音響測定キャビテーション検出以外にも茎部を伝わるしています。

サライイ
エフン
ス

センサを取付、木部の水ストレスによって生じ振動波の速度測定など様々な手法を試みてる発泡音（キャビテーション）を検出したら、茎きており、植物茎部の音響測定についてのノウ部を伝播するガイド波の音速を測定することハウを蓄積しています。
音響測定による植物により、茎部の健全度評価を試みています。
こ149141150142
平成25年（2013）2月15日(5)

はじめまして！
病気を対象としています。言いくの種類の病気を扱います。従換えれば「頭から手足の先まで」 って、神経内科の中でもさらにを診る科と考えて頂いて良いか 「頭痛が専門」「脳卒中が専門」もしれません。具体的には、脳 「認知症が専門」「パーキンソン卒中・頭痛・めまい・認知症・病が専門」と、いわゆる専門家パーキンソン病の患者さんを主が非常に進んだ科でもありまに診療しています。
す。
診療の流れとしては、頭痛・私は脳卒中が専門ですが、当めまい・手足の麻痺やしびれ・院は認知症やパーキンソン病を意識が悪い・物忘れなどの症状専門とする医師も勤務しておりに困っている患者さんを丁寧にます。例えば、私が診察してパーし も や ま たかし
問診・診察し、訴えの原因はキンソン病を疑った場合、パーキ
神経内科
下 山 隆 先生
「脳なのか？」「脊髄なのか？」 ンソン病を専門とする医師に診察「末梢神経なのか？」「筋肉なのをお願いし、患者さんにとって昨年4月より毎週水曜日の午か？」と考えていきます。次により適切な治療を提供すること前に神経内科の外来を担当させ画像や血液検査、場合によっても可能です(もちろんその逆もて頂いています、下山 隆です。 は脳波・筋電図などの特殊検査あります)。
出身は横浜市、大学・研修も東も行い診断・治療へとつなげて最後になりますが、当院は常京であったので、ずっと関東在いきます。神経内科の診療で一勤だけでなく、私のような非常住でした。色々と御縁があり、 番大切なのは検査でなく、問診勤でも神経内科専門医の資格を2年前より倉敷の川崎医科大学と診察です。個々を丁寧に行わ持っている医師がおりますの脳卒中科で勤務しております。 ないと、本当は脊髄の病気なので、気になる症状がある方は遠特に美観地区の街並みは、東京に、頭のMRI検査をして問題な慮なくご相談下さい。これからでは味わえない趣であり、またいといった誤った判断をする可も何卒宜しくお願い申し上げま
関東と違い地震が全くないこと能性があるからです。
す。に非常に驚いています。
神経内科は先程申しました通神経内科は、脳・脊髄・末梢り「頭から手足の先まで」を診
神経・筋肉などに異常を起こする科であるがために、非常に多鬼手回春（No.247)
平成24年（2012）6月15日(5)

少子高齢化社会の到来

まつぞの こうすけ

神経内科 松 薗 構 佑 先生

本年4月〜9月まで赴任となりました松薗構佑と申します。6ヶ月と大変短い赴任期間ではありますがよろしくお願いします。
倉敷平成病院は理事長の高尾武男先生、部長の高尾芳樹先生を筆頭に素晴らしい神経内科の先生方が大勢常勤として勤務している病院です。神経内科がこれほど充実した病院は岡山県内でも数指に入るのではないでしょうか。僕自身は最も経験年数が短く大変頼りないのですが、少しでも地域住民の皆さんのために貢献できましたら幸いと思

鬼手回春（No.239)っています。
るのでしょうか。これまでは日本は以前より指摘されてお 「日本は経済大国なのだから何りましたが、少子高齢化社会にとかなる」で何とかなったかも歯止めがかかっておりません。 しれませんが、極東の一小国に世界トップの平均寿命を有する
これだけの借金があれば世界はことは大変素晴らしいことであどう思うでしょうか。
り、これまでの医療制度の貢献僕の見解に基づく悲観的な日度が数字として表れた結果です
本の将来を述べさせていただきが、少子化は深刻な問題です。 ましたが、我々医療者も経済と僕自身未婚で結婚の予定もないは非常に関係性が深いです。日
身ではありますが、子どもが少本が経済大国なので素晴らしいない現実は社会として将来の展医療を提供できてきましたが、望が明るいとは言えないと思い将来の医療に関しては柔軟性をます。労働人口は減少を続け、 高くして対応する必要があるかこのままだと日本は2030年にもしれません。神経内科が診るはアメリカと中国のGDPの数領域は認知症、脳梗塞、パーキ分の1に低下し、世界第20位前ンソン病など高齢者を対象とす後の経済国となることが一部でることが多いです。今後高齢化予想されていることは皆さんご社会の到来により神経内科のニ存知でしょうか。予想通りならーズはますます増加するとは思ば、20年後には日本は極東の一いますが、経済的に今後医療が小国となり、サミットにも参加どうなるのか心配な今日この頃が出来なくなり、我々は現在のです。日本でこれだけ少子化がような生活は送れないというこ進んだ理由は何なのでしょうとです。少子高齢化に加え、日か？少なくとも倉敷平成病院で本は世界第一位の借金大国では皆が将来に希望を持てる素晴す。これも悲惨な将来を暗示さらしい環境としてさらに進化しせるかと思います。働く人口がていってほしいと思います。
どんどん少なくなっていくのに松薗先生は毎週月・木曜の午前の神
経内科外来と入院患者さんの治療を一体誰がこれだけの借金を返せ担当されています。
株式会社マルトＳＣ窪田店に行って、サービスカンターの店員さんに「お客さんへの対応」「衛生面」や「あいさつの仕方」などを質問をし、たくさんのことを教えて頂きました。

株式会社さんしゃいんクレハさんに行って、職場の方々の仕事を見せて頂き、その後、質問をして、「挨拶とコミニケーション」「国語、数学などを勉強しておく。
」仕事をする際に、大切なことを聞きました。

なこそ授産所では、コツを教えて頂きながら、実際に防虫剤の袋詰めを体験しました。

お昼は、近くの「優勝軒」にて自分の大好きなラーメンを注文することができました。
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埼玉医科大学ゲノム医学研究センター

URL：http://www.saitama-med.ac.jp/uinfo/seiri2/Recearch/Clock̲proj/Clock̲Proj̲p.html

3.時計関連遺伝子DBPがPPARγの発現と脂肪細胞分化を促進する◆◆%PDOプロモーター領域を同定し、核内受時計遺伝子が代謝に深く関係していること

容体の一つであるRORαが%PDO プロモーが考えられたため、本学内科学（糖尿病・内ターのポジティブ制御因子であることを報告

分泌）井上郁夫准教授と共同で、脂質代謝●概日リズム分子機構の解明●脂質代謝などを制御する末梢組織における時計遺伝子の役割●癌時間治療の分子基盤の研究●マルチカラールシフェラーゼレポーターの遺伝子発現解析への応用しています(FEBS Lett, 2004)。のキー因子であるPPARγの時計遺伝子によ環■研究テーマ

情報通信

分子時計プロジェクト

2.%PDO プロモーターの同定と時計遺伝
子発現のマルチカラー解析

ライフサイエンス

首都圏北部4大学研究室紹介●ライフサイエンス

る制御を解析してみたところ、新しいPPARγ

時計遺伝子、概日リズム、脂質代謝、時間治療
概日リズム、時計遺伝子の疾患・創薬研究への応用

時計関連因子DBPによってポジティブに制御を受けていることを証 明しました。D B Pを

ナノテクノロジー・材料■産業界の相談に対応できる技術分野

境

Bmal1やPer2などの時計遺伝子は細胞や臓器で約24時間リズムで発現変動する■キーワードプロモーターのあることがわかり、しかもこれがshRNAによるノックダウンさせた細胞系では、■提供可能な資源%PDO、%PDO cDNA、%PDO プロモーターレポーター

脂肪への分化が著しく阻害されることも明ら

池田正明 教授

かになりました（JAT, 2010）
。

■主な設備

リアルタイムレポーターアッセイ用ルミノメータ、タイムラプスインキュベーター蛍光顕微鏡
エネルギー

連 絡 先
埼玉医科大学ゲノム医学研究センター分子時計プロジェクト 池田正明 TEL：042-984-4441
e-mail: mikeda@saitama-med.ac.jp
埼玉医科大学医学部生理学神経科学グループ 池田正明 TEL：049-276-1149 FAX：049-294-9961 e-mail: mikeda@saitama-med.ac.jp
埼玉医科大学医学研究センター知財戦略研究推進部門（担当：菅原） TEL：042-984-4948 FAX:042-984-4948 e-mail: chizai@saitama-med.ac.jp

研究概要

ARNTとの相同性が高いこと、ノーザンブロッ

時計遺伝子や概日リズム性発現する時計

1.時計遺伝子%PDOの発見

トの結果、脳と骨格筋に高い発現があることか遺伝子制御因子(CCGs)のプロモーターは概日リズム性の発現をしますが、その位相には(BMAL1)と命名しています（BBRC 1997）。

固有のものがあります。
これらの位相を同じ培転によって、24時間周期の明暗リズムがありまた脳における発現解析の結果、概日リズム養ディッシュあるいは臓器から同時にしかも継ます。
地球上の殆どの生物は太陽の光やそのの中枢である視交叉上核（SCN）に発現し、し時的にモニタリングするために考え出されたエネルギーを高率良く利用したり、回避したり

かも光環境に拘らず夜間にピークのあるリズムのが異なる発色光のルシフェラーゼを利用すするシステムを進化の過程で細胞内に取り込発現を示すことも見出しています (SRBRることです。
このシステムは産業技術総合研んで来ています。
これが概日リズムです。
生体meeting 1998, BBRC, 1998)。

時計関連因子ＤＢＰがＰＰＡＲγの発現制御を介して脂肪分化の調節を行っている

特徴と強み・今後の展開

究所の中島芳浩主任研究員らのグループが◆◆が大きくなり皮膚で臓器が覆われるように進開発したもので、時計遺伝子研究への応用を

時計遺伝子は生体内で環境適応因子とし化を遂げた生物は、体内の細胞や臓器の概いち早く試み、その有用性が証明されました。て中心的な役割を担っており、糖・脂質代謝や細胞周期、ホルモン調節などを通して生体ホルモンや神経を利用して体内の細胞・臓器の生存や恒常性の維持にとって欠くことのできない因子であることがわかってきています。
また、生活習慣病や癌、精神疾患などにも関遺伝子を時計遺伝子と呼んでいます。

与していることが明らかになってきており、時当研究室はいち早く、生物に概日リズムを計遺伝子研究はこれらの疾患の病因解明や予防・治療への応用研究への展開が期待さ

bHLH-PAS型の転写因子であると想定し、れています。

哺乳類の時計遺伝子単離を試みて来ました

群馬大学

制御する時計遺伝子が存在すること、それは時計遺伝子BMAL1の発見
埼玉医科大学が、1997年に%PDO遺伝子のクローニングに宇都宮大学の概日リズムを同調させる機構も獲得してきました。
このような24時間周期を制御している

茨城大学

日リズムが外界の光環境に適応するために、

フロンティアら、B r a i n a n d M u s c l e A R N T l i k e 1

社会基盤

◆

地球にはその自転と太陽を中心とした公製造︵ものづくり︶
技術

Bmal1プロモーター活性の継時的測定

成 功 し まし た 。こ の 遺 伝 子 は 新 規 のbHLH-PAS型転写因子をコードしており、654u Vol.4

4u Vol.4

66
章名

苦難を克服してタイトル

水害と高校受験―被災高校受験生の記録―【当時を振り返っての作者のコメント】（ 平 成 27 年 2 月 ）あの日の恐怖体験は半世紀以上経った今も忘れることができません。あの体験を永く記録に留め、防災対策にいかされる事を切に望みます。
新学期スタート号
平成２９年４月１０日発行
福島県立郡山高等学校進路指導部

いよいよ新学期の始まりです。卒業後の進路目標を設定して、この１学期に何をすべきかを具体的に考えましょう。裏面の先輩の文章を参考にしてください。

ご入学・ご進級おめでとうございます。今年度最初の「進路だより」は、平成２８年度卒業生の進路状況をお知らせします。昨年度は国公立大学に８３名が合格（郡山高校の記録更新）しました。特に２月の前期日程では、金沢大学や新潟大学など４７名の先輩が最後まで自分を信じて希望を実現させました。また、私立大学でも、多くの先輩が立教大学や同志社大学などの難関大学への合格を果たしました。皆さんも、自分の進路目標をしっかりと設定して、１日１日を悔いのないよう大切に過ごして欲しいと思います。今日はその第一歩にしてください。
】【平成２８年度 合格状況 （３月３１日現在）

国公立大学
北見工業大学
北海道教育大学
秋田大学
山形大学
福島大学
茨城大学
筑波大学
宇都宮大学
埼玉大学
横浜国立大学
新潟大学
金沢大学
島根大学
高知大学

人数123525213211111

釧路公立大学1222361141183

岩手県立大学
秋田県立大学
宮城大学
福島県立医科大学
会津大学
前橋工科大学
千葉県立保健医療大学
新潟県立大学長岡造形大学
名桜大学
合計

主な短期大学
山形県立米沢女子短期大学

会津大学短期大学部
郡山女子大学短期大学部
桜の聖母短期大学
上智大学短期大学部
東京歯科大学短期大学

合計

1

人数
2102
3
1120

主な私立大学札幌学院大学
岩手医科大学
仙台大学
東北医科薬科大学
東北学院大学
東北福祉大学
宮城学院女子大学
日本大学（工学部）
奥羽大学
国際医療福祉大学
白鷗大学
獨協大学
文教大学
神田外語大学
千葉工業大学青山学院大学
大妻女子大学
学習院大学
国立音楽大学
國學院大學
国士舘大学
駒澤大学
実践女子大学
順天堂大学
昭和女子大学
成蹊大学

人数31123326
6182814794241
211322211

主な私立大学専修大学
大東文化大学
拓殖大学
玉川大学
多摩美術大学中央大学
東海大学
東京電機大学
東京農業大学東洋大学
日本大学（除 工学部）
法政大学
明治大学
明治学院大学
立教大学
立正大学
神奈川大学
フェリス女学院大学
新潟医療福祉大学
新潟薬科大学
同志社大学
龍谷大学
合計

人数
1374312523235101
722824111340

大 学 校
防衛大学校
合計

人数
１１

主な専門学校
太田看護専門学校
ポラリス保健看護学院
国立福島病院附属看護学校

人数25432231

就 職株式会社 福島銀行
自衛官候補生郡山広域消防本部
合計

人数
1
1
13

公立岩瀬病院付付属高等看護学院

福島県立総合衛生学院
国際ビジネス公務員大学校
合計（裏面に続く）新潟大学 工学部 工学科化学材料分野 （前期日程）
この度合格体験記を書かせていただけることに、心より感謝申し上げます。他の合格者の皆様の体験記を拝見させていただきましたが、効率の良い勉強法やセンター試験の対策法、センター試験で具体的に何点伸びたか、などの内容が多く見受けられましたので、私は異なる分野の話をさせていただきます。
私はテニス部に所属していて、６月に引退しました。引退する前にすでに家庭学習を少しずつ始めてはいましたが、引退して勉強に本腰を入れられるようになったら、必ず成し遂げようと志していたことがありました。それは、課外を絶対に休まない、ということでした。課外とは、一日の授業がすべて終わった後、プラス１時間だけ多く行う授業のことです。それはほぼ毎日あり、曜日ごとに教科が異なっています。しかし、その課外は強制ではないので、途中で休んでしまう人が後を絶たないそうです。私は、先生方がわざわざ自分たちのために内容を考えている課外を休む人間が、目上の人の親切に感謝できない人間が、たとえ優秀な大学に合格できたとしても、社会にでて大成できるとは思えませんでした。だから、どんなことがあっても出席するつもりでした。しかし実際広い教室に四人だけしかいない時には心細く感じる時もあり、また周りの友達にも、「え！？
今日の課外でんの？意味なくない？」「いや俺は誘われても行かないよ、一人で行きな。」などと言われたこともあり、正直迷った時期もありました。家に帰って自分で勉強したほうが伸びるのではないか？自分の考え方よりも、皆の、志望校合格という結果を重んじる考え方のほうが正しいのではないか？と。でも、絶対自分は間違っていない。ここで逃げたら後悔する。一度決めたことは貫き通せ。と、自分を奮い立たせ、何とか無休を達成して本番を迎えることができました。
しかし、センター試験一日目。いつもなら解けるはずの国語で、文字が頭に入ってこないという現象が起きました。このまま解けなかったら自分の人生が大きく左右されることが分かっていたので、この時初めて人生をかけて戦うということがどれほど恐ろしいものかを実感しました。さらに、次の日の試験会場の自習室で教科書を開くと、国語の失敗のせいで、そこに書いてある文字が怖くて読めなくなっていました。このままいったら二日目の教科全部０点になる、と直感しました。しかし、このまま自習室に居残り続けたところで、もっと怖くなることが分かっていたので、気分転換に外に出て雪道を走り回りました。もうそれにかけるしか手がありませんでした。そんな時、進路指導部の先生が私のもとに歩み寄って下さり、勇気づけるとともに、私の震える手をぎゅっと強く握ってくださいました。その後再び自習室に戻ってきてからも、担任の先生と数学でお世話になった先生が、私のおびえる姿に心配して話しかけてくださいました。驚きました。驚きました。こんなにいろんな人が自分のことを気にかけてくれている。勉強に集中しすぎて気づきませんでしたが、よく思い返してみると、廊下をすれ違った時に、声をかけてくれる先生、大学に進学して他県に住んでいるのに、福島に戻ってきたときわざわざ自分に合格祈願のお守りをくださる
先輩、一緒に頑張ろう、と会うたび励ましてくれたテニス部のみんな、そして試験会場に到着してからもＬＩＮＥで励まし続けてくれている家族。いろんな人とのつながりがより強くなっていることに気づきました。課外を休まないということがその原点でした。そう考えたとき、お前のやってきたことは間違ってなかったよ、よく頑張った。と、自分の頑張りが初めて認められた気がしました。うれしくて、ありがたくて、感動して、その瞬間涙があふれて止まりませんでした。もちろん自習室にそんな人は誰一人いませんでしたが、そんなこと構わずひたすら泣き続けました。試験開始１０分前になって、ようやく泣き止むと、自然と恐怖も緊張もきれいさっぱり消え失せ、不思議と自信に満ち溢れていました。そのおかげで二日目は自分の力を全て出し切ることができました。
後日談なのですが、泣くという行為は副交感神経を刺激し、ストレスや緊張を解消する作用があるそうです。つまり、あのとき自販機の前で、また自習室で、先生が私のもとへ来てくださらなかったら、確実に二日目のテストは０点でした。自分の力では乗り越えられない困難に出会ったとき、それを助けてくれるのは周りにいる人々です。だから、点数だけにとらわれて休み時間も会話せずに勉強することや、授業中に自分のやりたい勉強をするのではなく、しっかり周りにいる人を大切にしてください。きっとあなたの助けとなってくれるでしょう。
令和６年度 埼玉県への施策並びに予算編成に対する要望書
団 体 名

一般社団法人埼玉県環境産業振興協会

要望部課名

環境部 産業廃棄物指導課

要望事項
産業廃棄物処理業許可申請に添付する講習会修了証の有効期間を５年とすること
について
要望理由
産業廃棄物処理業の許可を行うに際し、都道府県知事等は、許可申請書が廃棄物処理法施行規則に定める「申請者の能力に係る基準」に適合しているか否かを審査することになっています。
この「申請者の能力に係る基準」は、産業廃棄物処理業を「的確に行うに足りる知識及び技能を有すること」とされており、その判断基準として、埼玉県では申請者が公益財団法人日本産業廃棄物処理振興センターの実施する「許可申請に関する講習会」を受講し、その修了証を許可申請書に添付することを申請者に求めています。
この修了証の有効期間は、各都道府県市が裁量によって定めており、本県（廃棄物処理法を所管する４市を含む。
）の場合、更新許可申請を行う場合の修了証（更新講習修了証）の有効期間は２年間と定めています。
一方、新規許可申請を行う場合の修了証（新規講習修了証）の有効期間は５年間と定めています。
これらの有効期間に違いを設けていることに関して、非常に不合理であることから、有効期限の違いをなくすよう昨年度に県に要望したところ、回答は、以下のとおりでした。
①

全国の都道府県・政令市においては、８割以上の自治体が更新課程の講習会修了証の有効期限を２年間と定めています。

②

県内許可業者の中には、依然として、法令や制度改正の理解不足が不原因で、立ち入り検査時に違反行為を指導されるものがいるほか、重大な違反行為により事業停止の行政処分に至った事例も発生しており、一定頻度の講習受講は必要と考えています。

しかし、これらの回答内容に対して、当協会としては以下のような見解を持っています。
①

全国８割以上の自治体との横並びでなく、埼玉県として事実に基づき時代に即した行政運営をお願いしたい。
なお、近畿圏や中京圏の府県市は、更新講習修了証の有効期間を５年間としているが、この対応により法令違反数が他の８割の自治体より多く発生している事実はありません。
②「県内許可業者には依然として違反行為を指導される者や行政処分される者がいるので、一定頻度の講習受講は必要」との回答があったが、当協会も講習の重要性は十分認識しており、県との共催による適正処理講習会など、機会を捉えて各種講習事業を実施しており、事業者の資質も向上してきております。

このような実態の中、埼玉県ではいつまでも頑なに更新許可修了証の有効期間を２年としているが、適切な有効期間について再度御検討をお願いしたい。
協会としては、更新許可講習会修了証の有効期間を新規許可講習会修了証と同様に有効期間を５年間に変更して頂くよう要望します。

【参考】
公益財団法人日本産業廃棄物処理振興センターによる全国１２９の都道府県等に対する修了証（更新許可申請書に添付する講習会修了証に限る）の有効期間に係る調査結果は以下のとおりです。
① 2 年 回答数 １０５（８１．４％） ←埼玉県、さいたま市、川越市、越谷市、川口市② 5 年 回答数２４（１８．６％）※※【中京圏】愛知県、名古屋市など６自治体【近畿圏】大阪府、大阪市、兵庫県、神戸市など１８自治体
7 月 31 日（木）報告書
英語科海外ホームステイ研修 11 日目の報告をお送りいたします。
本日はまず Corinda から。もうここが自分たちの居場所で「帰りたくない！」という声も上がる中、慣れ親しんだ Kim 先生の英語授業でスタートです。内容はここまで進めてきたオーストラリアのガイドブック作成の集大成で、各自写真を貼り、またその場所がわかる説明をつけ、工夫を凝らしたガイドブックになっています。これは各自持ち帰る予定ですので、英語のガイドブックになっていますが、ぜひ日本で彼/彼女たちにオーストラリアの情報を聞いていただければと思います（Park Ridge 組も作成しており持ち帰ります）。そしてバディともこ
こまで本当に仲良くなり、先日タピオカドリンクの話題を話したというある生徒に、バディから日本で大人気の台湾系専門店のタピオカドリンクが差し入れられる場面も。ホストスクールに任命されたバディとして以上に、もう本当の友人として認められ仲良くなった様子が伝わってきます。
「家族に会いたい」、「日本のごはんが食べたい」、「お風呂に入りたい」という話題は尽きませんが、明後日にはここを発たなければならないということで、既に別れを考え悲しくなってしまったという生徒も多く、良い出会いがたくさんあったようです。
そして Park Ridge では午後ホストスクールが用意してくれた特別授業「アートクラス」に参加しました。こ
こまでホストスクールの担当として、またバディたちの窓口として活躍をしてくれたインガ先生によるクラスで、アボリジニーのデザインの意味を学び、そのデザインを実際に自分たちで描きます。伝統的なデザインのほかに、日本らしいデザインも加えて書いてもよいということだったので、日本らしく桜を描く生徒もおり、アボリジニーの伝統に生徒たちの個性が加わり素晴らしい作品が出来上がりました。こちらはこの後ラミネート加工をし、明日の Farewell Party（さよならパーティー）でいただけるそうです。“自分らしい”オーストラリア土産が増え、またアボリジニーの文化にも触れることができた素晴らしい時間でした。
なお Park Ridge でも別れを思い感慨にふける生徒さんが出てきております。こちらでもよい出会いがたくさんありました。明日は両校でここまで生徒たちを支えてきてくれたバディたち、そしてホストファミリーに向けたプレゼンテーション、そして Farewell Party が待っています。ここまで練習を繰り返してきたプレゼンではその熱い思いをぶつけ、Farewell Party ではオーストラリアでの生活を支えてくれた感謝をしっかりと伝えてもらい、ホストスクールでの最終日、ぜひ全てを出し切り、悔いのない締めくくりとしてほしいと思います。
以上、本日の報告は以上とさせていただきます。

■Corinda の英語授業■Park Ridge のアートクラス
令和３年１２月７日発行

第３４号

福島県立いわき支援学校くぼた校

http://www.iwaki-sh-kubota.fks.ed.jp/☎0246‐65‐3155

題字：3 学年生徒～心をひとつに思い出の一ページを～
１０月３１日（土）に、第４回目のくぼた校祭を開催しました。
生徒と教員、そして保護者の方々が一体となった温かく、そして盛り上がりのある文化祭となりました。生徒みんなで意見を出して話し合い、準備を進め、「心をひとつに」して、くぼた校祭を作り上げることができました。

１１月８日（月）に、ＮＰＯ法人勿来まちづくりサポートセンターの主催による「花が育む高校生と地域の交流支援事業」が行われました。くぼた校生徒 20 名、勿来高校生徒 2１名、なこそ幼稚園児７0 名、窪田町商店会、窪田婦人会有志ＳＵＮの会、窪田金融団、勿来ロータリークラブの皆さんでビオラの苗とチューリップの球根を１５０個のプランターに植えました。くぼた校生が、幼稚園児に優しく植え方を教える姿もあり、地域の多くの皆さんと楽しく活動することができました。きれいに花を植えたプランターをリヤカーや手で運んで窪田町商店街の商店の前に２～３個ずつ設置し、窪田の街にきれいな花がたくさん並びました。

地域貢献及びボランティア活動の推進を目指し、民間交番～関の子広場～が主催している関の子ボランテ
ィア（勿来駅前清掃）に勿来高校生と一緒に参加しています。普段から利用している勿来駅トイレや駅周辺のごみ拾いを積極的に行いました。これからも地域の一員としていろいろな活動に積極的に参加していきます。

１１月５日（金）、ふくしま教育週間の関連事業として学校公開を実施しました。午前の部は、保護者を対象に授業見学と進路説明会（PTA 研修会）、午後の部は中学校、高等学校教員を対象に授業見学、情報交換会を行いました。 進路説明会（PTA 研修会）では、株式会社マルトグループホールディングス 取締役本部長 石山伯夫様をお招きして、「卒業後の社会参加・自立を目指して～家庭でできること学校でできること～」と題して講話を頂きました。
参加した保護者からは、「前向きな気持ちになれた。」「焦らず、支援し続けたい。」など感想がありました。

授業見学

進路説明会（PTA 研修会）

情報交換会

１０月７日（木）、３年生対象に家庭科の授業の一環として、講師に全国消費者生活相談協会の遠藤みよ子様をお招きして、「消費生活と消費者の権利」についての講話を頂きました。契約についてのお話では、契約のルールや、契約が成立するのはいつなのか、そして一度成立した契約は簡単にやめられない等、契約の仕組みと大切なお金について丁寧に教えていただきました。契約が成立するのは、以下４つのうちどれでしょう？ ①商品を買いたいと伝えた時 ②店員が受け付けた時 ③お金を払ったとき ④店員が商品を渡したとき…正解は、↓↓↓

正解は、「②店員が受け付けた時」… レストランでの注文の場面を考えると納得ですね。

企業で働いている卒業生をお招きして、フォトアートでは、働いていて楽しいことやつらいこと、生活面日常的に見慣れた身での変化について具体的に教えていただきの まわりの ものや学ました。後輩へのメッセージとして、働き続け校周辺の風景をレンるためには挨拶や報告、そして臨機応変なズをとおして、新たな対応が必要とありました。身近な先輩の話視点で見つめました。

を聞いて、いま学ぶべきことや、身に付けておくべきこと、卒業後の生活について生徒の様子を毎日掲載しております。いつもご覧いただき、具体的に考える機ありがとう会となりました。

ございます。

今日のくぼた校全ての画像等の著作権は、原則として福島県立いわき支援学校くぼた校に帰属します。
公開している画像等の無断使用・複製・転載・販売・改変・印刷配布については固く禁止します。
東海第二発電所 審査資料
資料番号
SA 設-C-1 改 8
提出年月日
平成 29 年 5 月 29 日

東海第二発電所

重大事故等対処設備について

平成 29 年 5 月
日本原子力発電株式会社
本資料のうち，は商業機密又は核物質防護上の観点から公開できません。

下線部：今回提出資料
目
1

重大事故等対処設備

2

基本設計の方針次

2.1 耐震性・耐津波性
2.1.1 発電用原子炉施設の位置
2.1.2 耐震設計の基本方針
2.1.3 耐津波設計の基本方針
2.2 火災による損傷の防止
2.3 重大事故等対処設備の基本設計方針
2.3.1 多様性，位置的分散，悪影響防止等について
2.3.2 容量等
2.3.3 環境条件等
2.3.4 操作性及び試験・検査性について
3

個別設備の設計方針
3.1 緊急停止失敗時に発電用原子炉を未臨界にするための設備
3.2 原子炉冷却材圧力バウンダリ高圧時に発電用原子炉を冷却するための設備
3.3 原子炉冷却材圧力バウンダリを減圧するための設備
3.4 原子炉冷却材圧力バウンダリ低圧時に発電用原子炉を冷却するための設備
3.5 最終ヒートシンクへ熱を輸送するための設備
3.6 原子炉格納容器内の冷却等のための設備
3.7 原子炉格納容器内の過圧破損を防止するための設備
3.8 原子炉格納容器下部の溶融炉心を冷却するための設備
目-1

3.9 水素爆発による原子炉格納容器の破損を防止するための設備
3.10 水素爆発による原子炉建屋等の損傷を防止するための設備
3.11 使用済燃料貯蔵槽の冷却等のための設備
3.12 工場等外への放射性物質の拡散を抑制するための設備
3.13 重大事故等の収束に必要となる水の供給設備
3.14 電源設備
3.15 計装設備
3.16 原子炉制御室
3.17 監視測定設備
3.18 緊急時対策所
3.19 通信連絡を行うために必要な設備

別添資料-1

耐津波設計

別添資料-2

原子炉格納容器の過圧破損を防止するための設備（格納容器圧力逃がし装置）について

別添資料-3

代替循環冷却の成立性について

別添資料-4

水素爆発による原子炉建屋等の損傷を防止するための設備について目-2「3.14 電源設備」より抜粋

単線結線図（例）

第3.14.2.3.1-1図時間）(125V

所内常設直流電源設備系統図（全交流動力電源喪失直後〜8Ａ系・Ｂ系蓄電池)

3.14-21

「3.14

第3.14.2.3.1-3図

電源設備」より抜粋

所内常設直流電源設備系統図(中性子モニタ用蓄電池Ａ・Ｂ)
3.14-42

「3.14

第 3.14.2.1.1-1 図

電源設備」より抜粋

可搬型代替交流電源設備系統図（可搬型代替低圧電源車〜Ｐ／Ｃ

3２Ｃ及び２Ｄ電路）
小山工業高等専門学校物質工学科

URL：http://www.oyama-ct.ac.jp/C/ij/TOP-1.HTM

ナノ微粒子は、薬物送達システム（DDS）用キャリアーや診断薬のみならず、様々な用途き、少量投与で効果的なシステムの開発を研において工業的に有用な素構造であると考え究しています。
これらのシステムで用いる新しています。

い高分子は、医療分野だけでなく様々な工業■研究テーマ

ラーゲンに注目し、化粧品や工業用素材を目特徴と強み指した化学修飾や機能化も検討しています。

精密分子設計技術から独特な機能を発現する材料設計、物性評価まで

ナノテクノロジー・材料

機能性高分子、生体材料、精密分子設計、プラスチック、ナノ微粒子、ハイドロゲル

また、最近では環境適応型素材のひとつとして、廃棄されている魚皮から得られる魚類コ境■キーワード展開が期待できる材料と考えられます。

◆◆■産業界の相談に対応できる技術分野

高分子(有機)材料の機能化や分析、高分子化合物の精密分子設計、天然物質等の素材としての有効利用
飯島道弘 准教授核磁気共鳴装置(NMR-270MHz)、GPC、GC、角質水分量測定装置、動的粘弾性測定装置、紫外線照射装置、回転粘度計
冷却遠心分離機、凍結乾燥機、減圧乾燥機、紫外可視分光光度計、pHメーター、精密合成用真空ラインなど
■主な設備

環

●医療分野への展開を目指した機能性高分子材料の精密合成と応用①末端反応性および刺激応答性を有する機能性ポリマーの精密分子設計②機能性ナノ微粒子の開発③魚類由来コラーゲン関連物質の機能化と応用

当研究室では、独自の精密合成技術により、親水性ポリマー、特に医薬品や化粧品に利用されている生体親和性と溶解性に優れエネルギー

TEL：0285-20-2100

する新しいタイプの高分子で薬を包み込み、わずかな環境変化に対してのみ薬を放出で

情報通信

高分子材料研究室

連 絡 先
飯島道弘

ライフサイエンス

首都圏北部4大学研究室紹介●ナノテクノロジー・材料

たポリエチレングリコール（PEG）に注目し、両

FAX：0285-20-2887 e-mail：iijima＠oyama-ct.ac.jp

末端に異種官能基を有するヘテロPEGの精れています。特に、最近では多種多様なニー医療分野への展開を目指した機能性高分子ズが多くなっており、ナノレベルでの精密な構材料の精密合成と応用造制御が要求されています。
医療分野でもそ◆の例に漏れず、高分子材料に寄せられる期待が高まっていますが、その要求性能が多岐にチック、合繊繊維と非常に幅広い材料であり、わたることなどから、研究開発は容易ではない

私達の生活に必要な材料のひとつになっていというのが現状です。

ます。
最近では、様々な機能のものが生まれ、さて、このような高分子材料はどのように作を中心に、新しい機能性高分子材料の精密分子設計を行っています。
例えば、「副作用がられ、どのように特徴的な性質を発現するの少なく、効果的に薬を効かせるには？」というか、と考えてみましょう。
まず、低分子化合物ニーズに対して、刺激（温度やpH等）に応答（モノマー）が、ある条件により個々がつながるントを導入した様々な新しい機能性ポリマー

今後の展開（ブロック型、グラフト型、グラフト−ブロック型

高分子化合物の無限の可能性に期待したなど）の精密合成を行い、その機能性、有効新機能性材料の開発とニーズ探索性評価を行っています。応用例として、表面機能性高分子材料開発の面白さは、モノり、機能性ハイドロゲルなどとして用いたりしてマーの種類、組み合わせ、形状、分子量、凝集います。
また、自己組織化などにより、刺激応構造などにより物性が変化するため、発現する答性ナノ微粒子や酵素と金属微粒子を内包性能が無限にあるところにあります。
一般的に、し複合化した新しいナノ高分子−酵素複合体

これまでは研究教育機関がシーズを発信し応の調製なども試みています。
また、特有の形状用検討するシーズ型研究が主流でしたが、このポリマーを用いた温度応答性ナノカプセル

れからの高分子材料発展のためには、様々なニーズを的確に把握して、環境面にも配慮しられたものが高分子（ポリマー）であり、紐のよながらミクロな視点で新しいものを作り出すことが重要であると考えています。
このような背景み合いが生じ、熱的・力学的にも安定した材から、技術相談、共同研究も積極的に受け入料となります。
さらに、固体中での構造や溶液㈱サンタイプ、女神インキ工業㈱などと協力材料特性に反映してきます。
このように、モノし、意欲的に研究開発を行っています。
今後もマーの組み合わせ、ポリマーの長さ、形、固体

4u Vol.3

継続的に、幅広いニーズ探索を行い、高分子精密合成用真空ラインと合成実験の様子

機能性高分子の精密分子設計

埼玉大学

123

群馬大学

れており、筑波大学、東京理科大学をはじめ、中での凝集形態も多種多様であり、最終的なため、無限の可能性を秘めている材料と言わ小山工業高等専門学校

うに長い構造となります。
そのため、個々の絡構造等の違いで発現する性質が全く異なる分野における情報交換の後、マクロな視点から茨城大学の作製も検討しています。
これらの高機能化反応を起こします（重合反応）。
それにより、得◆◆◆修飾剤などとして表面の機能化を目指した

フロンティア

工業的に重要な役割を果たしています。

当研究室では、特に医療分野でのニーズ研究室のメンバー

社会基盤

高分子材料とは、生体高分子から、プラス密合成を行っています。
また、それらを利用して温度及びpH応答性（ポリイオン性）
セグメ

製造︵ものづくり︶
技術

研究概要の可能性を探求していきたいと考えています。

4u Vol.3

124
活１用の手引

校内研修実践資料の構成

実施・進行案（進行者用）
研修の流れと進行者の指示・発問例が分かる資料です。大切な部分はゴシック体で表記しました。
〔活用方法〕
１ 事前に実施内容・要点の部分をお読みの上、研修の流れを把握してください。
２ 指示・発問例の部分をお読みください。指示・発問例はあくまで例です。ご自分の言葉に置き換えていただいても構いません。
３ 留意点に書かれている内容に触れながら研修を進めると、より効果があがります。
４ 実態に合わせて実施時間を調節していただいて構いません。
テキスト資料（進行者用・研修者用）
主に説明部分で活用する資料です。プレゼン資料と併せて研修を進めるとより効果的です。
〔活用方法〕
１ 研修実施日の１週間前を目安に研修者に配布して、事前に読んでもらってください。
２ 説明部分で活用し、研修内容の理論及び技法を説明してください。
３ まとめではキーワードを確認してください。
参考資料（進行者用・研修者用）
テキスト資料に盛り込めなかった諸理論や技法の詳細がまとめられています。
〔活用方法〕
１ 研修実施日の１週間前を目安に研修者に配布して、事前に読んでもらってください。
２ 説明部分でテキスト資料の補足として活用してください。
３ 全て説明せず大切な部分を中心に説明し、後で読んでいただく方法もあります。
演習資料（進行者用・研修者用）と演習進行案（進行者用）
演習部分で使用する資料です。演習進行案は指示・発問例から演習の流れをつかむことができます。
〔活用方法〕
１２

演習資料は研修当日、研修開始前に配布しておいてください。
進行者は演習進行案の指示・発問例を参考に演習を進めてください。

プレゼン資料（データ）（進行者用・研修者用）
説明部分や演習部分で使う資料（データ）です。動作環境が整っている場合はお使いください。
テキスト資料に準拠して作成してありますので、活用すると研修をより効率的・効果的に行うことができます。
<参考文献一覧>
進行者が事前に研修の準備を進める際に参考となる文献を紹介しました。研修後に研修者がさらに研修を深めたい場合にも役立ちます。
-1-

<校内研修実践資料の活用イメージ>
進行者研修者事

前にを基実施・進行案、演習進行案を活用して事前準備

研修前

テキス

ト資料

・

参考資・演料を読む

実施・進行案、演習進行案、プレゼン資料を研修活用して進行する
テ キス

ト資料

・

参考資料

研修後

２

習資料に研修する

テキスト資料・参考資料・演習資料を活用して実践

校内研修実践資料作成の背景

本県教員 706 名のメンタルヘルスに関するアンケート（平成 22 年度）から以下のことが明らかになりました。
１

男女・校種・教職経験の差に関わらず「生徒指導」「対児童生徒・対保護者・対同僚といった人間関係」をストレス要因としてあげる教員が多い。

２

ストレスを感じながらも「職場の雰囲気が和やか」「学級がまとまり、落ち着いている」「児童生徒への対応がうまくいく」が充実感につながっている。
そこで、以下のように考えました。

１

教員一人一人が生徒指導の力量を高め、児童生徒を支援する力（下記参照）を向上させる必要がある。

２

職場の同僚性・協働性を高める必要性がある。
これらの課題解決を図るために、教員個々の力量向上と教員集団の組織力向上の機能を併せ持つ校内研修に着目し、生徒指導・教育相談に関する「校内研修実践資料」を作成しました。

３

教育相談チームが定義した児童生徒を支援する力・活用する教育相談的手法
児童生徒を支援する力個
人として身に付
け
た
い
力

付
け
た
い
力・状
態

児童生徒を個人・集団として理解する力
コミュニケーション力

活用する教育相談的手法

児童心理と発達課題、交流分析（エゴグラム）、Ｑ-Ｕ
相談面接（児童生徒・保護者）、アサーショントレーニング（相談面接のスキルと自己表現のスキル）
児童生徒間の人間関係づくりを促進する力
指導困難事例への対応力

組
織として身に同僚と助け合い協力して活動する力、職場同僚間で承認感を高め合う職場

構成的グループエンカウンター、プロジェクトアドベンチャー、ソーシャ
ルスキルトレーニング、ストレスマネジメント

インシデントプロセス事例研究、Ｑ-Ｕ事例研究

構成的グループエンカウンター、プロジェクトアドベンチャー、ソーシャ
ルスキルトレーニング、インシデントプロセス事例研究、Ｑ-Ｕ事例研究

コーチング、構成的グループエンカウンター-2-
肢体不自由等のある幼児とその保護者を対象とした教室です。

第１回 「地域支援センターぐんぐん」
この「キラキラ WEB 教室@home」は、福島県立郡山支援学校内にある「地域支援センターぐんぐん」より発信していきます。今回は「地域支援センターぐんぐん」の自己紹介をさせていただきます。
郡山支援学校

郡山支援学校は郡山市にあり、肢体不自由を主とする特別な支援を要する児童生徒が学ぶ特別支援学校です。小学生から高校生まで約１７０名

地域支援センターぐんぐんが学んでいます。

「地域支援センターぐんぐん」は郡山支援学校内にあり、相談中お子さんが横になれるマットや、おもちゃも用意しています。スタッフは全員郡山支援学校に所属しています。
電話相談、来校相談のほか、地域の幼稚園・小中学校等へ出かけての支援、各関係機関との連携等を行
い、支援を必要とする子どもが切れ目なく適切な支援を受けられるよう、活動しています。
地域支援センター「ぐんぐん」室内

子育ての悩みや、手、足等身体の動きに不自由があるよろしくお願いします。
「ぐんぐん」です！

子どもの生活や学習、物事の捉え方の特徴など、何でもご相談ください。
相談は下記の連絡先よりお申し込みください。相談専用携帯にお電話いただければ、その時出られなくても折り返しお電話いたします。
なお、来校の際は感染症予防対策にご協力をお願いいたします。

相談専用携帯電話

０８０－７３０７－７１７５

第１回担当：地域支援センターぐんぐん（教育支援部）
令和３年度

郡山支援学校インターネット利用実態調査【結果】生徒指導部・情報教育部

類型
小５・６
小６

回答者数（人）

Q2

回答者数（人）類型

回答者数（人）

Ⅰ

3

中Ⅰ

16

高Ⅰ

4

Ⅱ２

6

中

Ⅱ１

10

高Ⅱ１

2

高Ⅱ２

14

小計

Q１

類型

9中計

26

高計

20

全体計

55

あなたは、学校の授業以外でインターネットを使っていますか。

はい

87.5%

いいえ

12.5%

あなたはどんな機器でインターネットを使っていますか。
あてはまるものすべてを選んでください。

（人）
Q3

あなたの家庭では、Wi-Fiを使用してインターネット通信を行っていますか。

使用している91.7%

使用していない8.3%

Q4

あなたはインターネットを使って何をしていますか。
あてはまるものすべてを選んでください。

（人）
Q５

あなたは１日に平均して、だいたい、どのくらいの時間、インターネットを使いますか。

【平日】
（人）

（分）
【休日】
（人）

（分）

Q6

あなたはインターネットを使っていて、このようなことがありますか。
①

悪口やいやがらせのメッセージやメールを送られたり、書き込みをされたりしたことがある。 3②

悪口やいやがらせのメッセージやメールを送ったり、書き込みをしたりしたことがある。

1③

他人が閲覧できる掲示板等で、自分や他人の情報（名前や写真、メールアドレス、IDなど）を書きこんだことがある。

1④

親に話しにくいサイトを見たことがある。

3⑤

ゲームやアプリで、お金を使いすぎたことがある。

1⑥

プライバシーを侵害したり、差別的な内容が掲載されていたりするサイトにアクセスすることがある。 1⑦

迷惑メッセージやメールが送られてきたことがある。

8⑧

インターネットで知り合った人とメッセージやメールなどのやりとりをしたことがある。

7⑨

インターネットで知り合った人との人間関係で悩んだことがある。

2⑩

インターネットにのめりこんで勉強に集中できなかったり、睡眠不足になったりしたことがある。

7（人）
10
8
6
420
①Q７②

③④⑤⑥

⑦⑧⑨⑩

あなたの家では、インターネットの使い方について何かルールがありますか。
あてはまるものすべて選んでください。

①

利用する時間を決めている。

19②

利用する場所を決めている。

9③

メールやメッセージを送る相手を制限している。

10④利用するサイトやアプリの内容を決めている。

6⑤

他人を誹謗中傷する書き込みをしないなど、送信・投稿する内容を決めている。

10⑥

パスワードや電話帳情報、位置情報（GPS(ジーピーエス)）などの利用者情報が漏れないようにしている。 12⑦

ゲームやアプリの利用料金の上限や課金の利用方法を決めている。

9⑧

困ったときにはすぐに保護者に相談するように決めている。

20⑨

フィルタリングが設定された機器を利用している。

12⑩

特にルールを決めていない。

17（人） 25
20
15
10
50
①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨⑩

Q７で「利用する時間を決めている」と答えた人の利用時間は

（人）

（分）

Q８

あなたは、青少年に不適切なサイト(出会い系サイトやアダルトサイトなど)やネットいじめの問題などインターネットの危険性について、説明を受けたり学んだりしたことがありますか。
この中から、あてはまるものすべて選んでください①

学校で教えてもらった。

38②

保護者から教えてもらった。

21③

兄弟・姉妹から教えてもらった。

2④

機器の購入時に販売員に説明してもらった。

2⑤

機器の購入時に資料をもらった。

3⑥

友達から教えてもらった。

0⑦

テレビや本・パンフレットなどで知った。

13⑧

インターネットで知った。

15⑨

特に教えてもらったり学んだりしたことはない。

9（人）40353025
20
15
10
50①②

③④

⑤

⑥

⑦

⑧⑨

質問番号

傾向・実態等

家庭ではWi－Fiを使用してインターネットを使用している生徒が91.7％
3となっており、ほとんどの児童生徒が通信容量を気にすることなく、SNSや動画視聴等を行える環境にある。

5
6
8

インターネットを平日に３時間、休日では１０時間以上使用している児童生徒がいる。
インターネットが原因で勉強に集中できなくなってしまったことや、知り合った人とやり取りをしたことがある児童生徒が複数名いる。
インターネットの危険性や情報モラルについて説明を受けたり、学んだことがないと答えている児童生徒が複数名いる。

≪今後の取り組みについて≫
利用時間については、休日は特に長時間化していることがわかります。利用時間の長時間化に伴う生活習慣の乱れや、SNSを使用したトラブルに巻き込まれる危険性も懸念されます。
現在、国を挙げてICT教育の環境が整えられ、一人一台のタブレット端末の学校や家庭での利用が急速に進められています。子どもたちがインターネット・SNSと上手に付き合い、ICT機器をツールとして正しく有効に活用していくことが求められています。
家庭内においては、子どもが使用している機器へのフィルタリング機能の設定を行い、子供がどんな使い方をしているかを確認したり、保護者自身も適切なインターネット利用を心がけ、手本となってよいマナーを学ばせていきましょう。子どもをネット被害から守り、安心して上手に利用できるようにご協力をお願いします。
最後に、今回の調査でわかった児童生徒の実態において、より効果的な指導ができるよう、本校においても学校全体として、情報教育（モラル）に対する意識を高めていきたいと思います。

【ご家庭でぜひ確認していただきたい、適切なネット利用の仕方】① ネット端末機器を購入する必要性、購入した目的を子どもと（再）確認する。
② 必ずフィルタリングをする。（設定の仕方がわからない時は各通信業者へ）※青少年インターネット環境整備法：１８未満には必ずフィルタリングをする。
③ 家庭内のルールを子どもと相談して決め、文章化する。
決めたルールが守られているか定期的に話し合い、見直す。
④ インターネットの特性や危険性を保護者が積極的に学び、子どもと確認する。
⑤ 子どもがどんな使い方をしているか確認する。（家の内外も含めて）⑥ 保護者自身が適切なインターネット利用を心がけ、手本となる。

※

お子さんをネット被害から守るために、よろしくお願いします。
江戸時代末期、当時の出羽国村山郡天童在所二萬石を織田信長公の子孫で第十一代藩主織田兵部少輔信学がその領地を治めておりました。
当時、天童は「そば」の栽培が盛んであり藩主がこれを特産品として、東北・北海道地方で唯一将軍家に献上したのが「寒中挽き抜きそば」であると「大成武鑑時献上」に記されております。
このいにしえを再現すべく天童市内在住の組合一同「寒中挽き抜きそば」の名称の由来をさぐり、１月の寒中に製粉したそば粉を使用してそばを打ったものであることが判明しました。幸いにして織田信長公の御祭神が当地の「建勲神社」がその一つであり、そばを奉納し奉告祭を営み再現となりました。（平成 14 年 1 月に再現）
天童織田藩献上そばの文献に基づき研究開発された天童オリジナルそばを賞味しながら、その原点と歴史を理解し、他市町村にない「将軍家献上そば発祥の地 天童」を市内外に強力にアピールして新世紀の天童市の観光誘客につなげるものです。

旅館・ホテルにて寒中挽き抜きそばセットをセットにした宿泊プランまたはチケットの販売をいたします。
※宿泊者以外の方も、寒中挽き抜きそばセット（税込 1,600 円）をご賞味いただけます。
※提供店舗ならびにご宿泊プランおよびチケットの販売については、専用サイトでご確認ください。
※令和 4 年 12 月 26 日予約開始

寒中挽き抜きそば

第 回天童冬の陣

火火
寒中引き抜きそばの由来

天童織田藩将軍家献上

寒中挽き抜き

日

日

１０

そばまつり

奉納奉告祭

令和５年１ 月１０

火火 建勲神社にて時〜

日 水水〜２ 月

２８

店舗での提供期間

令和５年１ 月１
１２０

献上 そば丸くん

主催：天童商工会議所観光部会 天童市麺類食堂組合
共催：天童市（一社）天童市観光物産協会 天童温泉協同組合
問い合わせ：天童商工会議所 TEL 023−654−3511 http://www.tendocci.com/

【寒中挽き抜きそばセット】

寒中挽き抜きそばが食べられるお店

税込 1,600 円

期間中、下記のお店で「寒中挽き抜きそば」を提供します。
店舗によって提供時間や数量に限りがありますので、くわしくは右のＱＲを読み込んで専用サイトでご確認ください。
店名

住

のぼりが目印〜２月 28 日

火火

１月 11 日

令和５年

水水

提供期間

セット内容は店舗によって異なります。くわしくは専用サイトでご確認ください。

所

電話番号！！

定休日

営業時間
11：00〜14：30

セット提供

そば処 伊藤屋

天童市三日町 1-5-30

月曜日
023-653-2079 （祝日の場合営業、翌日定休）
17：30〜21：00

セット提供

手打水車生そば天童市鎌田本町1-3-26

023-653-2576

不定休

11：00〜22：00

セット提供

そば処 丁才天童市成生923-3

023-653-3339

火曜日

11：00〜14：00

セット提供

手打ちそばやまぶき

天童市荒谷1973-1361

023-651-4503（祝日の場合営業）

木曜日

11：00〜15：00

セット提供

そば処 吉野屋

天童市老野森 3-9-21

023-653-3067

不定休

11：00〜15：00

セット提供

竹蔵蕎麦やま竹

天童市久野本1-3-6

023-653-2116
090-1069-4572

水曜日
第 1・第 3 火曜日

11：00〜14：30

将棋むら天童タワー 天童市大字久野本1273-2 023-653-3222

不定休

11：00〜15：00

セット提供

又右ェ門そば

天童市東本町 2-8-16

023-653-3222

水曜日

11：00〜14：00

まさもりドライブイン

天童市川原子 4393-3

023-656-2627

不定休

11：00〜19：00

天童高原

天童市田麦野 1321

023-657-3628（前日まで要予約）

火曜日

11：00〜14：00

やぶそば

天童市中里 6-5-41

023-655-4448

日曜日

11：00〜14：00
17：00〜19：00（L.O 18：45）

セット提供（予約は天童タワーヘ）

天童市内の旅館・ホテルでは、ご宿泊に飲食店での【寒中挽き抜きそばセット】付き【寒中挽き抜きそばセット】が付いた
ご宿泊プランおよびチケットを販売します。専用
宿泊プランまたはチケットが買える サイトで詳細をご確認のうえ各宿泊施設および旅館・ホテル提供店舗へご予約ください。
（税込 1,600 円）

温泉旅館

宿泊施設

電話番号

桜桃の花 湯坊いちらく

ビジネスホテル
宿泊施設

電話番号

023-654-3311

ビジネスホテルいずくら

023-653-6211

栄屋ホテル

023-653-3151

天童セントラルホテル

023-654-8822

松伯亭 あづま荘

023-654-4141

天童シティホテル

023-654-7811

天童グランドホテル 舞鶴荘

023-653-3111

ビジネスホテル中央

023-655-2018

天童荘

023-653-2033

ビジネスホテルだいまる

023-655-2511

天童ホテル

023-654-5511

ホテルビューくろだ

023-654-1515

ホテル王将

023-653-3155

天童リッチホテル

023-654-1003

ほほえみの空湯舟 つるや

023-654-2051

ほほえみの宿 滝の湯023-654-2211

湯の香 松の湯023-653-2265

将軍家献上の特別なそばをどうぞ

寒中挽き抜きそば

問合せ／天童商工会議所 山形県天童市老野森 1-3-28 Tel▶023(654)3511 URL▶http://www.tendocci.com/

献上 そば丸くん
認定補聴器技能者継続的研修

HHP研修会
Hearing Healthcare Professional
第1部

HHPカテゴリー１「認定補聴器技能者による適正なフィッティングケース記録の方法」

講師 平野 幸生 NPO法人日本補聴器技能者協会 理事
認定補聴器技能者試験の申請書類においてもポイントとなる箇所を、具体例を示しながら分かり易く説明していきます。
第2部

HHPカテゴリー4「実耳測定について」

講師 水足 邦雄 先生

防衛医科大学校 医学教育部医学科 准教授

精密な補聴器フィッティングを行うために、実耳測定が注目されています。
その実耳測定の理論と実際の測定について分かり易く解説します
日時

第1部 … 17：00 ～ 18：00

2024年8月22日（木） 第2部 … 18：00 ～ 19：00

ZOOMから参加できるオンライン研修会です！！
①本用紙をFAX、またはお申込みフォームにアクセスしてお申し込みください。
②以下【受講料】を＜振込先＞に記載されている口座へお支払いください。
③研修会1週間前にZoom入室情報等をメールでご案内いたします。

【受講料】

技能者協会会員 6,000円

お申込みフォーム

販売店協会会員 6,000円

非会員 10,000円

本研修会は、第1部と第2部のセット開催となります。
＜振込先＞ ゆうちょ銀行 〇一九（ｾﾞﾛｲﾁｷｭｳ）店

当座 0299580

JHITA研修会（ｼﾞｪｲﾋﾀｹﾝｼｭｳｶｲ）【申込方法】 以下を記入し本紙をFAX、またはお申込みフォームにアクセスしてください。
※申込みでいただいた個人情報は本研修会運営にのみ使用いたします。

FAX

03-3258-9033

申込期限

お名前：E-MAIL※：

勤務先：

ご住所：

8/16（金）

電話番号：
会員区分： 【技能者協会】 （会員No.
【販売店協会】 （加盟店No.

） □資格認定会員□準会員□その他会員） □加盟店に所属／ □両協会非会員

コメント：※E-MAIL欄はZoomの参加情報をお送りするため、必ずご記入下さい。
〒101-0047 東京都千代田区内神田2-11-1 島田ビル6F
TEL：03-3258-5575 E-MAIL：query@npo-jhita.org
公園内で見られる植物
写真は６月２日（土）自然観察会で見られた植物です

キンギンボク（スイカズラ科）
名前の由来は、花が初め白く、のちに黄色になり白と黄色が混じってくるので、金銀木と付いたそうです。別名ヒョウタンボク。これは果実が２個並んで瓢箪のような形になるのでこの名が付いたようです。おいしそうに見えますが、有毒で食べられません。今年は実の付きが早いように思います。

イヌマキ（マキ科）
雄花が沢山付いています。葉はさわっても痛くありません。庭の生け垣によく利用されていますが、名前の由来は、昔、スギを真木（本当の木の意味）と呼び、スギより劣ると考えて犬マキと呼んだようです。

ハクチョウゲ（アカネ科）
中国原産の常緑低木で、よく枝分かれし庭木や生け花に向いています。美しい花ですね。
和名の由来は丁字型の白い花が咲く事からきていて、白鳥とは関係なく当て字です。
かすみ草の花に似ていませんか？

スイカズラ（スイカズラ科）
花は２個ずつ付くものが多く、甘い匂いがします。昼より夜の方が香りが強いそうです。これは夜行性のガに受粉をしてもらうためではないかと考えられています。別名、金銀花は、花が白から黄色に変わる事から付いたとか？中国名の忍冬（ニンドウ）は冬にも葉が緑色を保つことから付いたそうです。

ソヨゴ（モチノキ科）
名前の由来は、風が吹くと乾いたような質感の葉がソヨソヨとなるからです。花は小さく目立ちませんが、とってもかわいらしい花ですね。冬期には果実が熟し赤くなりとても目立ちます。
雄雌異株なので、近くに雄株がなく雌株だけだと実が付かない事もあるようです。
島根県では、火にくべるとパチパチ音がするところから「フクラシバ」と言います。

ネジキ（ツツジ科）
名前の由来は、幹がねじれる事からネジキと名づけられました。小枝は冬期に赤く目立ち、生け花に向きます。白い花は壺状で下を向き一列に並んで咲くのが特徴です。とてもかわいい花ですね。
でも葉には、アセビに似た有毒成分が含まれています。

ヨウシュヤマゴボウ（ヤマゴボウ科）
北アメリカ原産の多年草ですが、日本各地どこでも見られるようになりました。花は白く果実は熟すと紅紫色の汁が出る事からアメリカではインクベリーと呼ばれて染色にも使われます。但し、実は有毒ですので、食べてはいけません。

ツルマンネングサ（ベンケイソウ科）
マンネングサの仲間は生命力が強くめったなことでは死にません。標本にするために新聞に挟んで押してもその中で成長する事があるそうです。その生命力の強さから万年草の名が付いたとか？肉厚の葉の中に養分を蓄えて乾燥にも対処します。

アオハダ（モチノキ科）
名前の由来は、灰白色の外皮は薄く爪で簡単に剥げ、緑色の内皮が現れるので青膚と名づけられました。秋に鮮やかな赤い果実が付きます。短い枝が発達するのが特徴です。近年、枝ぶりが涼しい事や紅葉の美しさ、赤い実が観賞価値があることから、庭木として植えられるようになりました。
多様なバッテリーへ充電可能

電源モード搭載

リチウムイオン電池ほか，ニッケル水素電池など様々なバッテリーに充電できます。
ご要望の充電電圧，充電時間等必要パラメーターをご用意した上で，弊社にお問合せ下さい。

ディップスイッチで設定できます。充電しながらバッテリーから負荷へ電力供給できます。
リレーを使用しない無瞬断システムの構築ができますので，PCや信号などのバックアップが可能です。

簡単な設定だけで自動充電

100Vac

前面パネルにあるディップスイッチにより，鉛蓄電池(ゲル，AGM)の仕様に合わせた充電電圧を簡単に設定できます。バッ
テリーの電圧に応じて自動制御します。

インバータ
商用電源充電器

100Vac
負荷バッテリー

PFC回路搭載
スリープモード搭載

力率改善回路(Power Factor Correction)を搭載し，高調波抑制を含め，力率改善効果で，最大90％の高効率化・省電力化を実現しました。

オプションのリモートコントローラCR-1，または充電器本体のディップスイッチ，CN2のファン制御端子で設定可能です。内部温度に応じて，ファンの動作と充電電流を抑え，静音動作します。

豊富なラインアップ
バッテリー電圧，容量に応じて，６機種よりシステムに最適な機種をお選びいただけます。

複数のバッテリーバンクに同時充電可能1台で同時に複数のバッテリーバンクに充電できます。

アラーム信号出力

CX1215 CX1235 CX1250 CX1280 CX2415 CX2440
型式
出力端子数123323有有無無無無ESB端子

CN2無電圧接点端子で正常動作とエラー発生をお知らせいたします。

主なインターフェイス①ACインレット②DC出力−端子台③DC出力＋端子台④ディップスイッチ⑤ステータスLED⑥CN2:アラーム信号 / ファン制御端子

CX1215
567⑦TEMP/CN3：温度センサー(CX-RTS) / CR-1用ポート⑧CN4：CR-1用ポート⑨ESB接続端子台（CX1215/1235のみ）

CX1235/2415

85467CX1250/1280/2440

852917844363291321外形寸法図オプション■CR-1

CR-1で，充電器のON，OFF，スリープモード設定が可能です。LEDの色で充電器の充電状態やエラーを表示できます。

6.5

183

171.5

9

■CX1215/1235/2415■CX-RTS

CXシリーズ充電器のリモート温度センサです。
バッテリーの温度を測定し，温度補正を行います。寒暖の激しい環境では最適な充電電圧で充電を行うためCX-RTSの使用をおすすめします。

CX1215/2415:135
CX1235:150
CX1215/2415:243
CX1235:263

72単位[mm]

出力特性■CX1250/1280/2440

6.5

1 2 3 4充電電流 (%)

S1
CN2

STATUS

201.5

DC OUTPUT

1 2 3 4 5

213

100%

80%

充電電流 (%)

9100%

40%
20%

50%

10%
CX1250:152
CX1280/2440:182
CX1250:272
CX1280/2440:312

76.5単位[mm]50

温度 (℃)

7090 100260

入力電圧 (Vac)

スリープモード 1
スリープモード 2式

適合バッテリー
充電電圧
フロート電圧定格電流
定格出力数
ESB出力電圧/電流
充電方式
推奨バッテリー容量
入力電圧範囲/周波数
力率(最大負荷時)
効率
保護回路
アラームサイン温度補正 ※
スリープモード
リモートコントローラ
動作温度/湿度
安全規格
EMI
高調波電流
EMS
寸法(W×H×D)
重量40

スリープモード OFF仕様型-20

CX121515A
113.8V / 2A
30Ah〜150Ah

183×72×243mm
1.59kg※ オプション温度センサー使用

CX2415CX1250
CX1280
CX2440鉛蓄電池 / リチウムイオン / ゲル / AGM
28.8 / 29.4V
14.4 / 14.7V
27.0 / 27.6V
13.5/ 13.8V
12.5A
35A
50A
80A
40A
22333
--13.8V / 2A------3段階充電方式
25Ah〜125Ah
70Ah〜350Ah
100Ah〜500Ah
160Ah〜800Ah
80Ah〜400Ah
100〜240VAC / 47〜63Hz
PF>0.9290%87%
短絡保護，高電圧保護，過温度保護
NC. / NO. リレーコンタクト出力-20mV/0.5℃-10mV/0.5℃
リモコン(CR-1)，ディップスイッチ，CN2端子で使用可能
オプション CR-1 に対応-20〜40℃ / 20〜90％RH（結露なきこと）
EN60335-1, EN60335-2-29
EN55022; EN55024; EN61204-3; EN55014-1; EN55014-2
EN61000-3-2; EN61000-3-3; EN61204-3; EN61000-6-1; EN61000-6-3
IEC61000-4-2, 3, 4, 5, 6, 8, 11; ENV50204
183×72×263mm 213×77×272mm 213×77×312mm 183×72×243mm 213×76.5×312mm
1.82kg2.72kg3.9kg
1.59kg3.87kg
CX1235◆仕様及び外観は，改良のため予告なく変更することがありますのであらかじめご了承ください。

DP35-0112
平成２９年度 兵庫県委託事業「介護支援専門員等への自殺予防研修」《開催趣旨》
在宅で介護を受けている高齢者や家族の自殺の兆候を見逃さないため、介護支援専門員等に対し、自殺防止における知識や関係機関との連携が図れるよう研修を実施する。
◆主◆後◆内

手話講座(入門編）と催 一般社団法人兵庫県介護支援専門員協会
援 兵庫県
同日（午前・午後）
容 13:00～13:30 受付（全会場共通）
開催です！！
13:30～13:40 開会 兵庫県担当者より説明
13:40～15:10 講義Ⅰ「自殺企図者と精神疾患の関係」
・うつを含む精神疾患の特徴と対応について
・高齢者のうつと認知症の違い
・自殺企図への気づきと支援のポイント
15:10～15:25 休憩
15:25～16:25 講義Ⅱ「自殺企図者の援助における多職種連携について」・相談機関へのつなぎ先とつなぐ時のポイント
16:25～16:30 リーフレットの説明、アンケートの記入◆開催日程・場所地区日時

講
Ⅰ：講師

尼崎

平成２９年９月 ９日（土）１３:３０～１６:３０

師あまなクリニック

院長

西藤

但馬

１３:３０～１６:３０

大西院長

加藤

１３:３０～１６:３０

兵庫県養父市八鹿町国木

坂根貴之氏

新生病院

理事長

宮軒

５９４-１０
兵庫県立のじぎく会館

將氏

神戸市中央区山本通４-２２-

Ⅱ：新生病院
精神保健福祉士

尼崎市南塚口町４-４-８
兵庫県立但馬長寿の郷

力敬氏

Ⅱ：但馬病院
Ⅰ：講師

平成２９年９月２８日（木）

絢子氏

但馬病院

精神保健福祉士

神戸ハーティ２１

Ⅱ：あまなクリニック
Ⅰ：講師

場

市民健康開発センター

直哉氏

精神保健福祉士
平成２９年９月１４日（木）

会

１５
佃

正信氏

※会場は地区に関わらず、ご都合の良い日にご参加いただけます。
※会場への直接のお問合せはご遠慮ください。
◆対

象 介護支援専門員、地域包括支援センター職員、保健・医療・福祉関係者等◆定員 神戸・尼崎会場１００名、但馬９０名※定員超過により受講できない場合のみ、当方より連絡を差し上げます。

◆参 加 費１，０８０円（税込）◆申込み 参加ご希望の方は、裏面参加申込書に必要事項をご記入の上、ＦＡＸにてお申込みください。先着順で受付後、「払い込み票」をお送りしますので、期日までにお振込みください。期日までにお振込みがない場合は、キャンセル扱いとさせていただきます。
◆申込締切

平成２９年８月３１日（木）【申込先】一般社団法人兵庫県介護支援専門員協会

宛

ＦＡＸ/ ０７８－２２１－４１２２～平成 29 年度
ふり氏

自殺予防研修参加申込書～

がな

名

介護支援専門員の方は資格登録番号を記載してください□自宅・□勤務先（払込票の送付先について、どちらかを明記願います）
払込票送付先〒－※勤務先をご希望の場合、勤務先名もお書きください□自日中の連絡先

宅

TEL（）

－

□勤務先

TEL（）

－

□携帯番号TEL（）－□希望する研修受講証明書の発行（主任介護支援専門員のみ）□希望しない※どちらかにチェックをお願いします。チェックなき場合は、希望しないものとして、取扱いいたします。研修当日にお申出いただいても、発行できかねます。

９月９日（土）

９月１４日（木）９月２８日（木）

尼崎会場

但馬会場

神戸会場

参加日（○印）※この用紙に記入いただいた情報は、研修会の運営以外の目的には使用いたしません。
※兵庫県介護支援専門員協会より、介護支援専門員の方には、単位認定シールをお渡しします。

締め切り

平成２９年８月３１日（木）申込み後、キャンセルされる場合は、お手数ですが事務局までご連絡ください。
※ 一旦お支払頂いた受講料はお返しできませんので、ご了承ください。
※ 受講料は、期日までにお振込下さい。お振込みがない場合はキャンセル扱いとさせていただきます。尚、お振込いただかずに、当日会場にお越しになられても入場できない場合があります。また、ご入場いただける場合でも、事務手数料として 1,080 円の追加料金をいただ
きます。

≪申込書送付先及び問い合わせ先≫〒651-0062 神戸市中央区坂口通 2-1-1 兵庫県福祉センター５階

一般社団法人兵庫県介護支援専門員協会

TEL ０７８－２２１－４１０２
FAX

０７８－２２１－４１２２

事務局
宇治市立平盛小学校

６月号

令和６年５月３１日发行
◇理想儿童形象◇・自主学习的孩子・有自觉性的孩子・锻炼身体的孩子
・珍惜友情的孩子◇学校教育目标◇「以尊重人权为基础，培养精神丰富，能够坚强生活的儿童」◇南宇治中学校校区小中统一教育目标◇「培养有梦想有目标，未来能够努力生活的儿童和学生」

今后主要的学校活动预定【７月】９日(火)～12 日(金) 个别谈话

日

曜

３

月

27 日(火) 第２学期开学式

４火测试(府学力考试)(６年)体测(１年)

28.29 日 暑假作品展５

水测试(府学力考试)(４年)体测(２年)

６

木

７

金

体测(３年)

10月

体测(４年)

11

火

12

水

13

木

17

月

教学参观 5h 班级恳谈会 6h18

火游泳课开始(预定)19

水情报道德教室(５.６年)

21

金

小中统一中国功夫体验活动(２年)

25

火

26

水

19 日(金) 第１学期结业式
【８月】
25 日(日)育友会环境整理活动

学校ホームページ QR コード【９月】
29 日(日)５０周年纪念活动(预定)「灰头麦鸡的抚养记」
校 长
浦田 雅彦
第１学期，马上就要过去一半了。天气有时候炎热，有时候寒冷，虽然是一个让很多孩子都容易
感到身体不舒服的时节，但是，孩子们还是和平时一样，健康活泼地来学校上学。
也许，各位家长已经有所耳闻，在本校的操场中央，飞来了野生鸟类，不但筑了鸟巢，还生了鸟
蛋呢！最初，发现鸟巢的是４月１５日星期一的午休时间，那个时候，才只有２个鸟蛋，但是，到了星期五，就又多了，是４个了。我赴任来到平盛小学校，今年是第７年了，遇到这样的事情，我也是第一次呢！通过查找，知道飞来的鸟类是叫做「灰头麦鸡」的野生鸟类。因为不是有害的鸟类，所以，为了保护，相关规定不可以随便销毁或是搬走鸟巢以及鸟蛋。虽然，我们也不知道应该怎么办才好，但是，还是决定守护这个鸟巢和里面的鸟蛋，一直到孵出幼鸟，安全飞走为止。
孩子们也都非常小心，注意不去接近鸟巢，但是，有时候也会因为玩的球不小心滚过去，或是因为集中精力玩「鬼捉人」游戏，而在鸟巢附近跑来跑去的。每当这个时候，鸟爸爸鸟妈妈都会一边
高声尖叫着，一边飞到孩子们的附近，想让孩子们离鸟巢远一些。虽然，没有恶意和敌意，但是，鸟爸爸鸟妈妈却为了保护自己的孩子，而非常努力非常勇敢。如果能够互相沟通彼此的想法，那该多好呀…很多次，我都这么想过。
这样的状态，大约持续了１个月左右。５月１６日星期四，２只幼鸟终于孵出来了。因为比预定日期，晚了１个星期左右，虽然一直都很担心，但是，能够顺利地孵出来，真是太好了，老师和孩子们也都放心了。因为幼鸟是在我和５年级孩子们一起参加林间学习活动期间诞生的，没有看到，但是，听到传来的消息，我和孩子们都一起鼓掌，感到非常高兴。剩下的２只幼鸟也在那个周末，顺利地孵出来了，没有想到，到了周一，灰头麦鸡就飞走了，不知道在什么时候就消失，看不到了。
因为灰头麦鸡的鸟巢，几乎就在本校操场的中央位置，所以，多多少少也影响了，孩子们在课间
休息时间玩游戏，以及在体育课上的体育运动。如果说「没有受到影响」是不确切的说法，但是，不论下雨还是刮风，都一直努力温暖着鸟蛋的鸟妈妈，以及感觉鸟巢危险时，奋不顾身地飞出去保护的鸟爸爸，都是在为了４只幼鸟能够顺利诞生，而非常勇敢的。看到鸟爸爸鸟妈妈努力守护的身影，我想孩子们也是能够理解和感受到很多平时感受不到的感觉吧！
在这个大约１个月的时间里，孩子们愉快玩游戏的欢笑声和灰头麦鸡的高声尖叫，一直回荡在学校的操场里。每当这个时候，我都会担心是不是孩子们吵架了呢？鸟蛋没出什么意外吧？但是，现在，只剩下孩子们愉快的欢笑声回荡在操场上了。虽然，听不到灰头麦鸟的高声尖叫了，也不用担心了，但是，却感到了些许寂寞的感觉。
我是不是太怀念了？也太奢望了呢？

【10 月】
12 日(土)运动会【短４】校时
21 日(月)替换休息日【11 月】
23 日(土・祝)５０周年纪念祝贺典礼【短４】校时
25 日(月) 替换休息日【12 月】
23 日(月)第２学期结业式

教学参观活动
５月８日(水)，举行了孩子们一直都
非常期待的教学参观活动。非常感谢很多家长，都能够来学校出席参加了教学参观活动。
下一次是在６月１７日(月)举行。也预定同时举行班级恳谈会活动。请各位家长出席参加。

学校活动

等

测试(府学力考试)(５年)
体测(向日葵・蒲公英)

牙科检查(向日葵・蒲公英１.３.５年)9:00～
种植青椒(３・４年)
保幼小联络会图书义工讲故事体测(５年)

租税教室(６年) 情报道德教室(３・４年)
预防犯罪教室(１.２年)
跨学年小组团结集会 体测(６年)
牙科检查(２.４.６年未检查者)9:00
前期部活动②学校费用银行扣除日教职员工讲故事
预防乱用药物教室(６年)【水４】校时

全学年 12:55 放学

上学时间
平盛小学校的上学时间(从家里出门的时间)
是８点５分。今后炎热的天气，会越来越多。
如果来得太早，在校门等候的时间长，对孩子们的身心健康・人身安全，都有危险。所以，请在预定时间送孩子们出门。请多多关照。
另外，上学后即使忘记用品，因为安全问题
不能回家取。请在上学前一定要确认好。

学校探险

寻找校区(儿童１１０号急救之家)

５月１３日(月)，１・２年级举行了学校探险活

５月２１日(火)，举行了１年级「校区参观」活动。

动。２年级领着１年级，在教学楼里认真地讲

孩子们一起去寻找了校区内的「儿童１１０号急孩子们发挥出自己学年的特色，愉快地表演了介绍学校的节

解了特別教室，其他教室等的情况。

救之家」。育友会以及地区住民也一起参加了目。１年级孩子们也表演了唱歌节目，表达了感谢心情。全活动，孩子们感受到了在自己居住的地区里，校都表达了对１年级升入小学的喜悦心情，非常热情温馨。

３年级音乐竖笛教室
５月１３日(月)，邀请了音乐竖
笛演奏讲师来到学校，给孩子们
展示了各种音乐竖笛，也指导了孩子们正确的吹奏方法等音乐知识。今后，孩子们会更加努力练习的。

１年级孩子们知道了很多学校教室，也都
非常愉快地参加了学校探险活动。活动结束一直都有地区住民在守护着自己的安全。

后，１年级孩子们自己也在学校里开始探险孩子们也认真学习了在上学或是放学时，如了呢！

果发生了紧急情况时，可以去「儿童１１０号急

１年级 欢迎会活动
５月２２日(水)，举行了「１年级欢迎会」活动。２～６年级

救之家」求救的急救知识。

３・４年级

校外学习活动

５月１０日(金)，３・４年级去「滋贺县希望山丘」举行了校外学习活动。孩子们认真观看了生存在琵琶湖里的各种生物，以及古代生活的各种展示品，也在广场上品尝了午餐盒饭。
天气晴朗，吃过午餐，孩子们还尽情地完了很多游戏呢！

５年级

校外学习活动

５月１６・１７日(木・金)，５年级去「アクトパル宇治」举行了
林间学习活动。其中２天的午餐，都是孩子们自己亲手制作的呢！第１天，孩子们就互相帮助，一起快速努力地作好了美
味可口的咖喱饭。之后，还一起参加了猜谜登山竞赛，篝火晚会也非常盛大成功。第２天，孩子们尽情地玩了野外游具。
午饭，品尝了热狗面包和煮地瓜。孩子们通过举行活动，体验了平时无法感受到的愉快，度过了充实的林间学习生活。

１・２年级

校外学习活动

５月２４日(金)，１・２年级去「橿原市立昆虫馆和儿童科学
馆」举行了校外学习活动。在昆虫馆里，孩子们观看了在温室里飞舞的蝴蝶，也观看了很多展示的昆虫标本。在科学馆里，孩子们也挑战了很多科学知识的体验活动。都非常开心愉快。
令和５年５月８日
保護者各位
福島県立喜多方高等学校長
学校保健安全法施行規則の一部を改正する省令の施行及び５類感染症への移行後の学校における新型コロナウイルス感染症対策について（お知らせ）
保護者の皆様におかれましては、日頃より本校の教育活動に御理解と御支援を賜り、誠にありがとうございます。
さて、標記のことについて、教育長から通知がありました。
ついては、令和５年５月８日以降は下記のとおり対応いたしますので、お知らせいたします。
記
１ 学校保健安全法施行規則の位置付けの見直し（１）新型コロナウイルス感染症を学校保健安全法体系における感染症の種類の第２種感染症に位置付ける。
（２）出席停止期間の基準を「発症した後５日を経過し、かつ、症状が軽快した後１日を経過するまで」とする。無症状の感染者に対する出席停止期間の取扱いについては、検体を採取した日から５日を経過するまでを基準とする。
（３）濃厚接触者としての特定は行われないことから、新型コロナウイルス感染症の患者と接触があった場合も感染が確認されていない者については、直ちに出席停止の対象とする必要はない。
２ 感染症対策（１）平時から求められる感染症対策① マスクについては、着用を求めないことを基本とします。
② 生徒に発熱や咽頭痛、咳等の普段と異なる症状がある場合には、無理をせず、自宅で休養させてください。
（ただし、陽性と判定されなければ出席停止扱いにはなりません。
）③ 家庭において生徒の健康状態を把握してください。
（毎日体温をチェックし、提出する必要はありません。
）④ 気候上可能な限り常時、困難な場合はこまめに、２方向の窓を同時に開けて換気します。
⑤ 十分な換気が確保できない場合には、サーキュレータや空気清浄機等の導入など、換気のための補完的な措置を講じ、可能な限り十分な換気を確保するようにします。
⑥ 外から教室に入る時やトイレの後、昼食の前後などは、流水と石けんでのこまめな手洗いをするよう指導します。
⑦ 清掃により清潔な空間を保つこととし、清掃活動とは別に日常的な消毒作業を行うことは不要とします。
（２）感染流行時における感染症対策① 教職員がマスクを着用する又は生徒にマスクの着用を促すことも考えられます。
（その場合にも、着用を強いることがないようにします。
）② 「感染リスクが比較的高い活動」等に当たって、活動場面に応じて「近距離」「対面」「大声」での発声や会話を控えること、生徒間に触れ合わない程度の身体的距離を確保すること等の対策を講じることを検討します。
（３）感染状況に応じて機動的に講ずべき措置① 同居している家族が感染しており生徒本人に症状がある場合や、生徒本人が無症状であっても生徒本人以外の家族のほとんどが感染しているなど、合理的な理由で感染不安で休ませたいと相談のあった者等については、引き続き「校長が出席しなくてもよいと認めた日」として扱うことができます。
② 臨時休業については、学びの保障の観点に留意しつつ、必要な範囲・期間で機動的に対応します。
（事務担当 教頭 電話 0241-22-0174）
ポスター発表13（実践報告）

第7回日本トレーニング指導学会大会

フォースプレートによる力積と加速度計による滞空時間から得られたカウンタームーブメントジャンプテスト結果の比較
長谷川裕
龍谷大学スポーツサイエンスコース

カウンタームーブメントジャンプ（CMJ）は、いくつかのスポーツにおいてはその跳躍高がパフォーマンスそのものとなるとともに、下肢の筋力やパワーの評価法として多くのスポーツにおけるトレーニングのモニタリングやリハビリテーションの進行状況の判断等に広く用いられている。
CMJの測定法としては、ヤードスティックのような器具を用いて地上からの到達高と立位での指高の差から跳躍高を直接測定する方法、腰に取り付けたコードが跳躍によって引き出された長さから読み取る方法、各種ジャンプマットやOptoJumpNextの光学センサーによって検出された滞空時間から計算によって求める方法、腰部に装着した加速度計から求めた滞空時間からの計算によって求める方法、そしてフォースプレートによる力積から求めた踏切初速度から算出する方法がある。
このうち、現場においてサーフェイスを問わず、安価で取り扱いも簡単で、跳躍動作に窮屈さを感じさせずにCMJの各種パラメータをすぐに取得できるものとしてはPUSHに代表される加速度計が今日広く普及している。しかし、加速度計による跳躍高（h）を求める方法は、加速度計にかかる重力加速度（g=9.81m/s^2)を基準として離地と着地を検出し、その間の時間を滞空時間（T）として、h=1/8gT^2によって求めるものである。従って、加速度計による滞空時間の検出方法や、滞空時間を規定する踏切時と着地時の下肢関節動作によって誤差の生じる可能性が指摘されている。
フォースプレートでは、「力積（Ft）は運動量（mv）の変化と等しい」という力学法則を応用し、重心の上昇局面における床反力Ftを身体質量mで除して踏切時の初速度vを求め、跳躍最高点での速度が０になることから、v^2=2ghより、hを求めることができる。この方法は、沈み込みから踏切までの床反力の大きさと時間によって決定づけられる初速度によって跳躍高が一義的に決まるため、重心の上昇高の測定には最も正確だと考えられている。
ここでは、左右別々に床半力を測定し現場に必要なデータをすぐに参照可能なHAWKINのフォースプレートとPUSHによるCMJを同時に計測し、両システムから得られた各種の値の比較を通して、CMJ計測のアイデアや現場における測定上の留意点について報告する。
【現場への提言】最新の測定機器を使いこなすことで様々なパフォーマンスデータを瞬時にトレーニング現場で取得することができるようになってきているが、われわれ指導者は、それらのデータの背後にある科学とテクノロジーについての理解を深めることにより、得られたデータをパフォーマンス改善のためのトレーニングにより効果的に活用できることを忘れてはならない。

−35−
平成２２年度公開講座【有料講座】
実施部局名
⼈間環境学研究院

公開講座名
学校管理職マネジメント短期研修プログラム

⽐較社会⽂化研究院

伊都学（⻄区・⽷島地域の歴史発掘）

数理学研究院

現代数学⼊⾨

薬学研究院

薬学の最先端研究と医療薬学教育[建築探偵シリーズその２]

建築再⽣よみがえり術[建築探偵シリーズその３]

近代化遺産ｖｓ世間遺産

⾼校⽣のための環境設計公開講座
芸術⼯学部

⾼校⽣のための⼯業設計学科特別プログラム
⾼校⽣のための⾳と画像の実験
⾼校⽣のための最先端メディアスタジオワークショップ
聴能形成実務担当者講座
農業⽣産を体験しよう

農学部附属農場

体験！農業と⾷料・環境問題
九州⼭地の森を知ろう

農学部附属演習林

⼗勝のカラマツを知ろう

健康科学センター

こころとからだの健康の常識・⾮常識

グラミン・クリエイティブ･ラボ＠九州⼤学

ソーシャル･ビジネス・ワークショップ

⾥⼭森林体験講座−森林活動で学ぶ環境問題と森林の働き−

有料講座受講者数：852名【無料講座】
実施部局名

公開講座名
公開講演会「最新化学談話シリーズ」
理学部⽣物学科公開講座

理学部

⾼校⽣・受験⽣のための理学部化学科特別談話会フクオカサイエンスマンス参加企画「⼀般市⺠向け公開講演会」

⼯学部

海洋探査技術の進歩と海上安全性問題
資源と環境を考える

⼯学研究院

社会を⽀える機械⼯学2010

芸術⼯学部

ロボットと家電

システム情報科学研究院

中学⽣の科学実験教室2010 〜コンピュータとエレクトロニクスを体験しよう！〜
先端サマーセミナー２０１０「システム情報科学の底⼒」

総合理⼯学府グリーンエネルギー技術の最前線

病院

市⺠公開講座「共に創る医療安全ー安⼼して医療を受けるためにー」
無料講座受講者数：1,294名

【その他】
実施部局名

公開講座名
第21回福岡国際⺟⼦総合研究シンポジウム・第８回市⺠公開講座

病院

九州⼤学病院第１回新⽣児蘇⽣法Ａコース講習会
九州⼤学病院第２回新⽣児蘇⽣法Ａコース講習会
24新卒対象

鳥取大学

WEB個別企業説明会

プリモ動物病院グループ（株式会社JPR）【開催日時】

2023年 6月22日（木）13:00～14:00

募集職種：獣医師（2024年3月卒業見込者）
対象学科：共同獣医学科（6年生、他学年も可）
申込方法：右記URL又はQRコードよりお申し込みください【申込締切】6月19日（月）まで■プリモ動物病院グループとは■

https://forms.gle/
pLwezs9o2kTWrJVB6■募集要項／2024年新卒獣医師■
勤務先

神奈川県・東京都内の既存または新規病院 ※勤務地応相談

勤務時間

8：30～19：00（病院により異なる）

給

月給288,000円～

1.一人ひとりの将来を見据えた教育制度
一人前の獣医師になる為、社会人マナーや接遇力といった基礎から丁寧に研修を行っています。
また10年後・20年後を見据え、定期的な面談の実施、一人ひとりに合った方法で成長を促します。

与※給与には45時間相当分の固定残業代が含まれます。
超過分は別途支給します。

休日

2.多様なキャリアプラン
安心して長く働くことが出来るように様々なキャリアプランを用意。
 総合診療医として
 専門科獣医師として
 育成担当者として
 本社へキャリアチェンジ
スタッフを一番に考えた『働き方』を整えています。

※2023年3月現在

・完全週休2日制（シフトによる）・季節休暇（夏季3日、冬季3日／年）・有給休暇制度（10日以上／年）
・産休育休制度 ・介護休業制度
・慶弔休暇

試用期間

試用期間あり（3ヵ月）

福利厚生

・交通費（月30,000円まで）※車通勤応相談
・賞与：年2回（業績に応じて支給）・昇給：年1回
・社会保険完備 ・定期健康診断あり
・退職金、慶弔金制度あり
・出産育児支援制度、お祝い金あり
・学会参加費、講習会等参加補助あり・引っ越し補助制度あり
・インフルエンザ予防接種費用補助
・グループ内動物病院割引制度

3.チームワークと優しい雰囲気
プリモ動物病院グループでは、【人物重視】の採用を行っています。だからこそ、獣医師・動物看護師が互いに敬意を忘れない連携のとれたチームワークで大きく成長を続けています。

企業病院だからこそ、教育制度はもちろんのこと将来的に長く働ける安定性、様々な働き方などが整っています。
【実習や見学会も実施中！】 詳しくはこちら＞＞＞プリモ採用サイト：https://www.primo-ah.com/recruit/newcomer/
13 事後調査計画

13 事後調査計画
本事業による工事の実施及び施設の存在・供用による周辺環境への影響については、環境配慮事項を適切に講じ、環境保全措置を確実に実施することにより、事業者の実行可能な範囲内でできる限り回避され、又は低減されており、必要に応じてその他の方法により環境の保全についての配慮が適正になされている。また、国、県又は市が実施する環境の保全に関する施策によって示されている基準又は目標と調査及び予測の結果との間に整合が図られていると判断した。
そのうえで事後調査が必要か否かについて、検討を行った結果、予測手法等に起因する予測の不確実性や環境影響の程度が著しいものとなるおそれはないと判断し、事後調査は実施しないこととした。
なお、現地調査により環境基準値超過が確認された土壌、地下水質の状況把握のための定期的な地下水質のモニタリング及び動物の環境保全措置として移殖するワスレナグモの巣穴の定着状況の調査を、表 13.1 に示す環境監視として実施する。
表 13.1
調査項目

環境監視計画調査方法

調査場所

砒 素 及 び そ の 化 愛 知 県 土 壌 汚 染 等 事業実施区域内
合物、ふっ素及び 対 策 指 針 に 準 じ た （地下水観測井）
地下水質

そ の 化 合 物 並 び 方法による。

・砒素及びその化合物
年１回
・ふっ素及びその化合物に ほ う 素 及 び そ （地下水質モニタの化合物の状況調査回数

年４回

リング）

・ほう素及びその化合物
年４回

動物

移 殖 し た ワ ス レ 目視観察による。

事業実施区域内

ナグモの巣穴の（移殖した巣穴） に１回。

定着状況の把握

移殖の６ヶ月後まで定着の有無を踏まえ、必要に応じて移殖場所の周辺に範囲を広げて調査を行う。

13-1- 777 -
進路だより●周りを見る努力をしよう
令和３年 1 月 ２２ 日 第 9号

相馬農業高等学校進路指導部

他の方がどのような行動をしているか、周りを見て判断するということです。
●決められた時間を守ろう

３年生のみなさん!! もうすぐ社会人です!!
「高校生」と「社会人」との違いを確認して働く意識を高めましょう!!
高校生社会人・年齢が近く、気の合う仲間がいる
・苦手な人は避けられる・嫌なことは逃げ出すこともできる
・簡単に学校を休める

・年齢や性格など様々な人と仕事をする・苦手な人と話をするときがある
・逃げられない(責任が伴う)
・簡単には休めない（休むと頼りにされない）

社会人としての心構え
社会人としての心構え

社会では「時間にルーズな人は人から信用されない」と考えてください。卒業するまでに “時間を守るのは当たり前の事” として行動できるように意識して生活しましょう。働き始めたら、無断欠勤 ・ 遅刻などは絶対にダメです！
●カラダの準備をしよう
就職後に急に環境が変わって戸惑わないように、社会人生活に対応できる規則正しい生活を心がけておきましょう。仕事は体調が悪いからといって簡単に他の人に代わってはもらえません。「体力づくり」と「健康管理」もとても大切です。
進学が決定した人たちは、入学までに基礎学力を今以上に向上させないと、入学後、大変ですよ!!

●すべての事が、何もない状態から始まる
自分を知ってもらうこと、自分がやるべきこと、自分が学ぶべきこと全部です。
●新しい挑戦をしていく

入学後苦労しないように、今から１日３時間は勉強をしよう。そして、学費を支払ってくれる保護者の方に感謝して通学し、２年後３年後の進路活動に備えていきましょう。

行動していくことが必要です。考えるだけでは何もしないのと同じです。
●あいさつや返事をさぼらない
あいさつや返事は社会人にとって基本的なマナーであり、できて当然だと思われることです。今のうちに身に付けておきましょう。あいさつと返事がしっかりできれば職場に馴染めるはずです。

１・２年生の皆さんへ就職や進学をするには「高校卒業」という資格が必要です。そのためには「進級」
をしなければいけません。気を引き締めて学年末考査に向けて努力をしてください。
２学期末に赤点を取ってしまった人は、特に頑張りましょう！

●学ぶ姿勢が大切「卒業したらもう勉強しなくてよい」。もし、そう考えている人がいるとしたらそれは大きな間違いです。仕事に必要な技術や技能を身に付けるためには日々勉強が欠かせません。
待つだけではなく、自分から積極的に学ぼうとする姿勢が大切です。

１月 26 日（火）から２９日（金）まで、３学年のみ学年末考査があります。
高校生活最後の定期考査となります。必ず卒業できるように、全集中で勉強し、良い成績を収めるようにしてください！！
マンスリーンロサ化
文多

英領インドの大いなる陰謀

キプリングの小説『キム』 ( 1 9 0 1 年 ) は、北インドから中央アジアにかけて張り巡らせられた反イギリスの大陰謀を、少年キムが冒険の末に打ち砕く物語です。
こうした陰謀のイメージは、テロリズムや狂信的信仰といったものと重ね合わされてきました。しかし歴史資料からは、 1 9 世紀後半のインドでは、実に多様な思惑のもとで「陰謀」のイメージが語られていたことが見えてきます。英領インドの大陰謀を読み解いた末に、キムの冒険はどのように見えてくるでしょうか。
（大阪大学 人文学研究科 外国学専攻 助教）
宮本隆史
東京外国語大学ウルドゥー語専攻卒業、東京大学総合文化研究科博士後期課程単位取得退学。修士（学術）。専門は南アジア近代史。

5月19日
開催！

会場は大阪大学箕面キャンパスです！

【日時】 2 0 2 2 年 5 月 1 9 日 ( 木 ) 1 9 : 0 0 - 2 0 : 0 0【場所】大阪大学 箕面キャンパス 1 F 大講義室

大阪府箕面市船場東 3 丁目 5 － 1 0
またはオンライン（参加者にはリンクをお知らせします）
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、オンライン開催のみとなる場合があります。
【お申込受付】 2 0 2 2 年 5 月 5 日（平日 9 - 1 7 時 5 月 1 6 日〆切）
下記の U R L ／右記の Q R コードの登録フォームにてhttps://forms.office.com/r/Q5yw72Zuwd
または大阪大学外国語学部 ☎ 0 7 2 - 7 3 0 - 5 0 1 3※✉ jinbun-minoh-jigyo@office.osaka-u.ac.jp※17

日を過ぎても連絡メール不着の場合は、担当者までお知らせください。

【参加費】無料☜ 登録フォームはこちら

主催：大阪大学外国語学部
協力：みのお市民活動センター
合意書

東海市及び知多市（以下「両市」という。）は、平成２７年９月１４日に締結した合意書に基づき、ごみ処理施設の稼働により発生するエネルギーを活用する健康増進施設の建設及び維持管理の基本事項について、次のとおり合意する。

１

健康増進施設は、温水プール機能、スタジオ機能及びトレーニングジム機能を有する３，１１０㎡以上の施設として計画するとともに、ごみ処理施設で発電した電力からごみ処理施設内で必要な電力を使用した後の余剰電力を売電し、売電により得られた収入（以下「売電益」という。）等を活用した適切な財政計画とする。

２

健康増進施設の建設及び維持管理の事業方式は、民間資金等の活用による公共施設等の整備等の促進に関する法律（平成１１年法律第１１７号）に基づくＰＦＩ方式など、民間活力を活用し負担の平準化を図る最適な事業手法を選定する。

３

両市は、健康増進施設の維持管理及びこれに附帯する事務を一部事務組合西知多医療厚生組合（以下「組合」という。）に処理させることとし、組合規約等を改正する。

４

建設費及び維持管理費の両市の負担割合は、１００分の９０を人口割、１００分の１０を立地割とし、立地割は知多市が負担する。

５

現知多市営海浜プールの解体は、建設に附帯する事務として組合に実施させ、負担割合は建設費の負担割合とする。当該解体に伴い、現知多市営海浜プールの電気設備が他施設と共用する機能は組合が補償するものとし、知多市が電気設備を移設し、その費用は組合が建設費の一部として負担する。

６

売電益の活用に関する基本事項は、次のとおりとする。
(1) 売電益は、ごみ処理施設の当該年度の維持管理費の負担割合に応じて全て両市に還元する。
(2) 東海市は、ごみ処理施設の立地自治体である知多市に対し地域還元として、東海市に還元された売電益を活用し健康増進施設の供用開始後２０年間、毎年度５千万円（計１０億円）を知多市に交付するものとし、ごみ処理施設の維持管理に附帯する事務として組合に処理させる。ただし、東海市に還元される売電益が単年度で５千万円に満たない場合は、不足する金額を東海市が負担するものとする。
(3) 両市は、還元された売電益（前号により知多市に交付される売電益を除く。）を健康増進施設の建設及び維持管理費にそれぞれ活用することとし、なお余剰となる売電益は、組合が設置する基金に積み立て、又は組合が各市に交付することができる。
７

健康増進施設に係る用地は、当分の間、知多市が組合に無償で貸与する。

８

健康増進施設は、ごみ処理施設が稼働する間、運営し、本合意に基づく両市の負担割合は、健康増進施設を運営する間、適用する。ただし、選定する事業方式に基づく契約期間満了後以降における健康増進施設の運営方法等は、期間満了前までに両市が協議して決定する。

９

この合意書に定めのない事項又は疑義を生じた事項については、その都度両市が協議して決定する。

この合意書の成立を証するため、本書２通を作成し、署名捺印の上、各自１通を保有する。

令和２年８月２７日

東海市長

鈴木淳雄
※原本は自署知多市長

宮島壽男
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