令和４年度西宮市子供読書活動関係事業一覧表
１ 家庭における取り組み
事業名

事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容保育所

・保育所だよりや掲示等で、年齢に応じた絵本の紹介等をする。
・「読んでごらんおもしろいよ」を掲示し、紹介・各保育所で実施

幼稚園

・「読んでごらんおもしろいよ」（幼児版）の配布
・ブックリストに掲載されている絵本の購入

・「読んでごらんおもしろいよ」（幼児版）の配布
・ブックリストに掲載されている絵本の購入

子育て総合センター ・「絵本のゆりかご」「絵本のポケット」の配布

1

蔵書の充実・ブックリストの配布

各施設が、蔵書の充実に努めるとともに、「読んでごらんおもしろいよ」（幼児版）や「絵本の乳幼児ゆりかご」、「絵本のポケット」などのブックリストを作成し、絵本の紹介を行う。

・図書館振興基金を活用して蔵書の充実を図る。
・ブックリスト配布「絵本のゆりかご」（0歳児～）「絵本のポケット」(乳幼児向け）「読んでごらんおもしろいよ（幼児版）」

読書振興課

児童館・児童セン
ター

2

絵本の貸出各施設が絵本の貸出を行い、家庭で本を通じて親子がふれあい、読書を楽しむ時間を持つ 乳幼児ことができるようにする。

3・親子サロン内の見やすい場所に掲示することで、利用者は興味をもってリストを見ていた。
・図書館振興基金を活用して、絵本、大型絵本、紙芝居等を購入
1,011点、2,027千円
・劣化資料の買い替え 6472冊、7,288千円
・ブックリスト配布「読んでごらんおもしろいよ（幼児版）」：
配布部数：12,000部(市内幼稚園、保育園に配布)「絵本のゆりかご」（0歳児～）、「絵本のポケット」(乳幼児向け）
各図書館・分室に設置・配布

――

保育所

・絵本の貸出を行い家庭で親子が触れ合いながら、絵本に親・各保育所で実施しむ時間をもてるようにする。

幼稚園

・週1～2冊ずつ絵本の貸出
・長期休業日前は貸出冊数を増冊

・移動児童館の活動時、希望者に絵本の貸出を実施

児童館・児童セン
ター

・移動児童館で絵本の貸出

・移動児童館の活動時、希望者に絵本の貸出を実施。

読書振興課・ブックフェアの開催
・ブックリスト 「絵本のゆりかご」の配布
・乳幼児向けおはなし会の開催

・ブックフェアの開催
内容事例：「どんな本がはいっているかな？ハッピーバッ
グ」等
・乳幼児向けおはなし会の開催 90回、1503人

子育て総合センター

毎週木曜日に読み聞かせの会を実施する。また、親子サロンスタッフが、個々の親子の状況
子育て総合センターにおける絵本のに合わせて1対1で読み聞かせることの大切さ 乳幼児
読み聞かせを啓発し、絵本の紹介や読み聞かせを行っている施設などの情報提供を行う。

進捗状況・評価等――

・毎月第1～4木曜日に子育て総合センターにおいて、ボランティアが絵本の読み聞かせを行う。
また、第5木曜日には、親子サロンスタッフが個々の親子の状
・令和4年度も新型コロナウイルス感染拡大防止のためボランティ
子育て総合センター 況に合わせて1対1で読み聞かせることの大切さを啓発し、絵アによる絵本の読み聞かせは中止した。
本の紹介や読み聞かせを行っている施設などの情報提供を行う予定であるが、新型コロナウイルス感染拡大の状況により開催を検討する。

1

事業名事業内容

対4

ブックスタート関連事業

乳児相談でのボランティアによる読み聞かせの実施や、4か月児健康診査時にブックリスト「絵本のゆりかご」の配布による絵本の紹介を乳幼児行い、家庭で親子がふれあい絵本に親しむきっかけとする。また、一緒に来た兄弟姉妹に対しても読書活動を促す機会とする。

5

体験保育

親子が保育所で一緒に遊びながら絵本を楽しみ、子育て相談などを通じて、家庭でも絵本に 乳幼児親しめるようにする。

6

7

広報紙の発行

保育所だよりや幼稚園だより、市立図書館の児童向け広報紙「しゃぼん玉」など、各施設で 乳幼児広報紙やちらしを発行し、情報発信に努める。

保護者になる人に対して、妊娠期から絵本の読み聞かせを行う。親子のふれあいや赤ちゃ保護者になる人への絵本の読み聞
ん・妊婦に適した絵本の紹介、読み聞かせの 家庭など
かせ実演などを通して、子供とのコミュニケーションの大切さなどを伝える。

象

関係部局・団体

取り組み内容進捗状況・評価等

読書振興課
地域保健課

・新型コロナウイルス感染拡大防止のため委託医療機関での個別健診となり、「絵本のゆりかご」の配布については乳幼・4か月児健康診査時に「絵本のゆりかご」を配布
児健診の案内文書と同時に個別送付。
・令和2年度から乳児相談会場が子育てひろば会場へ変更さ・子育てひろばでのおはなし会については、新型コロナウィれたため、ボランティアが行う読み聞かせ（おはなし会）についルスの影響により広場の中止が相次ぎ、検討には至らなかって検討する。
た。
・NTTとの共同研究による絵本配布事業
・1歳6か月児に「パーソナルちいく絵本」を配布。注文チケットは1歳６か月検診の案内に同封。(4月〜10月発送)

保育所

・絵本の読み聞かせを行う。
・年齢に応じた絵本の選び方等を伝える。

保育所

・保育所だよりの作成、配布し絵本に興味がもてるよう情報発 ・子供の年齢や興味にあった絵本を保育所だよりで紹介し啓発に信に努める。
努めた幼稚園・園だより、クラスだより、絵本だよりを発行し、絵本の紹介を行う。
・図書館広報紙「しゃぼん玉」などの掲示

子育て総合センター ・子育てカレンダー（読み聞かせイベントなど）の発行

読書振興課

・広報紙等の作成・配布「しゃぼん玉」（児童向け広報紙）
おはなし会チラシ
行事チラシ

児童館・児童セン
ター

・児童館だより（読み聞かせイベントなど）の発行

・R4年度新型コロナウイルス感染症防止対策のためスマイル短期体験保育の実施を見合わせた

・園だより、クラスだより、絵本だよりを発行し、絵本の紹介
・図書館広報紙「しゃぼん玉」などの掲示
・ボランティアによる絵本の読み聞かせは中止した。
・子育てカレンダーに、毎日実施しているリズムタイムで絵本の読み聞かせなどをしていることを載せ、絵本に興味がもてるように知らせた。
・広報紙等の発行部数「しゃぼん玉」4,722部 図書館・分室等で配布
・おはなし会及び行事チラシ：おはなし会などの行事開催時に来館者や近隣施設へ配布
・地域情報誌での広報：「宮っ子」「まみたん阪神版」「ともも（なるおっこしんぶん）」

各児童館・児童センターで毎月児童館だより（読み聞かせイベントなど）を発行し、近隣小学校や施設等に配布。

・令和4年度は17回実施。
・マザークラスに参加の妊婦に対して、教室の最後に絵本の NPO法人「絵本で子育て」センターに講師依頼をし、「絵本の読み読み聞かせの実演、親子のふれあいや赤ちゃん・妊婦に適し 聞かせ講座」を実施しており、絵本の読み聞かせの実演、親子のた絵本を紹介
ふれあいや赤ちゃん・妊婦に適した絵本を紹介

地域学校協働課
地域保健課

2

事業名

事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容進捗状況・評価等

教育研修課
・ボランティアによる読み聞かせや親子読書会などを実施し、読書活動を支援する。

・各校において、ボランティアにより読み聞かせの実施

保育所事業課・窓口にポスターを掲示し、情報発信に努める。

・窓口に子ども読書の日のポスターを掲示し情報発信に努めた。

地域保健課

・R5年度もR4年度と同様の方法で実施する。
・乳幼児健康診査の待合場所での絵本の設置については、新 （R4年度）
型コロナウイルス感染拡大防止のため、見合わせる。
1歳6か月児健康診査 120 回
3歳児健康診査 121 回

読書振興課

・関係機関と連携して、図書の管理換えや読み聞かせなどを 施。 研究の一環として、1歳6か月児に「パーソナルちいく絵本」を配布。 配布数：844冊
通じ本に親しむ機会を提供する。
・家庭での絵本の読み聞かせに関するNTTとの共同研究を実 ・2～5歳児対象に「えほんモニター」を募集。申込数：155人
・絵本検索システム「ぴたりえ」「ぴたりえタッチ」を３図書館
施(7月～)

特別支援教育課

8

読書習慣のない家庭の読書活動

本に興味がない、又は、読書に時間を割けない家庭への働きかけや読書の習慣化の方策などについて検討する。

家庭など・家庭での絵本の読み聞かせに関するＮＴＴとの共同研究を実に設置。( 中央図書館、鳴尾館図書館、北口図書館）

地域学校協働課
子育て総合センター―

地域学校協働課

・家庭教育ニュースレター「家族の絆」の発行・配布―
・広報紙等の発行部数63,000部
家庭教育ニュースレター「家族の絆Vol64」紙面において、乳幼児期の絵本の読み聞かせの効果と意義について触れるとともに、絵本の読み聞かせを通して育まれるコミュニケーション能力について紹介した。
・各校において、ボランティアにより読み聞かせの実施

教育研修課
・ボランティアによる読み聞かせや親子読書会などの活動をプリントで配布・案内を行う。
・コロナ禍であったができ得る活動を実施した。
特別支援教育課

9

広報活動

家庭教育ニュースレター「家族の絆」などで本を紹介する。また、その他の広報媒体や広報内容を検討し、積極的に本の紹介を行う。

家庭など

地域保健課

・R5年度もR4年度と同様に実施するが、R5年度から４か月児健康
・4か月児健康診査で「絵本のゆりかご」を配布
診査が集団健診になるため、「絵本のゆりかご」は健診受診時に・各保健福祉センターで「絵本のある子育て」（子どもの本の児 渡す。
童館グループ発行）を設置（R4年度）
4か月児健康診査対象者数 3,397人

読書振興課

・各種広報紙の発行「しゃぼん玉」
・「家族の絆」への寄稿
・さくらFMでの告知
・地域コミュニティ誌への掲載

保育所事業課
子育て総合センター・しゃぼん玉：年12回発行
・家庭教育ニュースレター「家族の絆」への寄稿：年2回
・地域情報誌「宮っ子」「まみたん阪神版」「ともも（なるおっこしんぶん）」：おはなし会予定を掲載―

3―２ 学校園・保育所等における取り組み
事業名

事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容進捗状況・評価等

・保育士等が保育時間内において、日常的に読み聞かせを行・日常的に実施し絵本に親しめるようにする
う。

保育所

幼稚園

1

教諭、保育士、保護者、ボランティア等が教室・ 乳幼児学校園・保育所等における読み聞かせ保育室などで読み聞かせを行う。
小中学生

・教科指導等相談事業（学校図書館活動等）による・教科指導等相談事業（学校図書館活動等）より講師を派遣
講師派遣回数：４回し、幼児児童生徒を対象に読み聞かせ等を行う。
・小・中・義務教育学校では、学校司書による読み聞かせを行う。

小中義務教育学校

特別支援学校・学校司書による読み聞かせを定期的に行った。

読書振興課

・学校司書、学校図書館ボランティア対象の読み聞かせ講座の開催
・児童館等子育て関連施設での読み聞かせ講座の開催

・新型コロナウイルス感染拡大防止のため未開催

・「読んでごらんおもしろいよ」の配布
・小・中・義務・西宮支援学校の学校図書館で選定図書の展示
・市立図書館で選定図書の展示

・「読んでごらんおもしろいよ」
発行部数：41,000部
選定会議：延べ18回
選定委員：26名 図書館司書と教師で構成
・各学校園図書館で選定図書展示
・市内４図書館で選定図書の巡回展示を開催

幼稚園

2

ブックリスト「読んでごらんおもしろいよ」を学校乳幼児「読んでごらんおもしろいよ」の配布 と市立図書館が連携して作成し、幼児及び児小中学生童・生徒の読書の手引きとして活用する。

小中義務教育学校

特別支援学校

読書振興課

小中義務教育学校

3

各校の学校図書館運営計画を作成し、「いず学習指導要領に基づいた読書教育 み」に掲載して取り組み内容の情報共有を図る。

・学校図書館経営計画の作成
小中学生

・学校図書館経営計画を作成し提出

特別支援学校

教育研修課

・各校から提出された「学校図書館経営計画」をいずみに掲載 ・「いずみ」に掲載済み

小中学校

4

外国語教育

小学校での英語教育が教科化されることから、小中学生英語で書かれた図書の整備に努める。

・英語で書かれた絵本や物語を整備

特別支援学校

教育研修課

4

・英語で書かれた絵本や物語などを、各校の実態に応じて整備

事業名

事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容小中義務教育学校

5

学校図書館機能の充実

学校図書館教育担当者（司書教諭等）を中心に、関係者が連携して、学校図書館機能の充実に努める。
また、「西宮市小学校図書館の学習基本図書」 小中学生や市立図書館作成のブックリストなどを参考に図書の充実を図る。

・小・中教研（図書館教育研究会）を組織、実践交流や研修会 ・小教研開催回数 6回を開催
・中教研開催回数 7回
・学校図書館担当者会への参加
・学校図書館教育担当者兼学校司書研修会への参加・書面開催（5月）

特別支援学校6

相互貸借

・小・中教研への参加
・学校図書館担当会や学校司書研修会の開催

読書振興課

・市立図書館司書が学校図書館を訪問し、司書教諭、学校司・学校訪問を実施
書を対象に学校図書館業務（蔵書管理・調べ学習・読書相談
実施回数：3回等）を支援する。

・学校図書館システム（LB@SCHOOL）により、学校間相互貸借を利用する。
・市立図書館の公用貸出を利用する。

・学校図書館システム（LB@SCHOOL）により、学校間相互貸借を利用・市立図書館の公用貸出を利用する。

教育研修課

・学校間の相互貸借一覧表を作成し、配送依頼をする
・公用貸出票の集約、配送車手配による支援

・学校間の相互貸借一覧表を作成し、配送依頼・公用貸借表の集約、配送車手配による支援

読書振興課

・学校図書館司書研修会で市立図書館の公用貸出について説明し、利用促進を図る。

・学校図書館教育担当者兼学校司書研修会に出席し、公用貸出等について説明した。。
・公用貸出数：199件、3,721冊

特別支援学校

小中義務教育学校

7

読書感想文コンクール等の開催

読書感想文コンクール・読書感想画コンクー
ル・読書会を継続し、本を読むことで養われる 小中学生
感性や、感動を人と共有する機会を提供する。

・小・中教研への参加。
・第１回学校司書研修会：4月5日
・学校図書館担当者会兼学校司書研修会の開催（5月10日）
・第３回学校司書研修会（11月17日）

教育研修課

小中義務教育学校
各校で西宮市学校図書システム（LB@SCHOOL）によるネットワークを活用し、相互貸借することで各校蔵書の有効活用を図る。
小中学生
また、市立図書館と連携し、テーマに沿ったセット本の公用貸出の利用を進める。

進捗状況・評価等【読書感想文コンクール応募作品数】
・小学校では各学年1点の作品を、中学校では校内の読書感
小：41校、240点（課題：43点、自由197点）
想文コンクールにおいて、代表を各校4点まで選び、市の読書中：20校、80点（課題：24点、自由56点）
感想文コンクールに出品。
【読書感想文画コンクール応募総数】
・読書感想画コンクールでは、読書による感動を絵で表現させ
小：15校、1950点る。
中：7校、23点

特別支援学校

教育研修課

8「読書の達人認定証」の発行

児童の読書意欲を高めるため、読書冊数に応小学生じて認定証を発行する。

小学校

・認定証の発行を終了し、「みやっこ読書手帳」の配布を開始

5

・「みやっこ読書手帳」を配布

事業名

事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容進捗状況・評価等

小中義務教育学校

特別支援学校9

特別支援教育に係る図書の充実

学校園において、障害などの理解・啓発に関する図書を充実させる。

小中学生

・障害などの理解・啓発に関する図書を配備

・各校の状況に応じて障害などの理解・啓発に関する図書を配備

教育研修課

特別支援教育課

10 障害に応じた設備や資料の充実

障害の状態に応じた合理的配慮が行えるよう設備や読書環境を整えるとともに、障害のある子供に配慮された図書の充実を図る。
また、西宮養護学校(現西宮支援学校)の特別小中学生
支援教育のセンター的機能を充実させ、点字資料やＬＬブックなど様々な障害に応じた資料を収集し活用方法を発信する。

小中義務教育学校
・大判の絵本の配備・点字資料やLLブックの資料収集
・車いすが通れるようスロープの設置

特別支援学校・内容については令和3年度と同様。

特別支援教育課

小中義務教育学校
・市立図書館司書によるブックトーク等を授業に取り入れる。
・「中学生図書委員の集い」の講師に市立図書館司書を迎え、 ・市立図書館司書によるブックトーク等を開催ワークショップを開催する。
・「小学生のふれあい読書会」への参観呼びかけ

特別支援学校
市立図書館と連携して、ブックトーク、アニマシ
オン、読書クイズなど、読書の楽しみや喜びを 小中学生
11 多様な技法を用いた読書への誘い 実感できる多様な技法を授業に取り入れ、読 高校生

市立高等学校

書意欲を高める。

12 学校図書館の充実

13 チャレンジ研修

専門課題研修市立図書館と連携して、学校図書館資料の充高校生
実を図る。

教育研修課

・子供たちの読書体験を深めるような機会を提供するために、 ・教科指導等相談事業（学校図書館活動等）による講師派遣回
教科指導等相談事業（学校図書館活動等）の実施を支援
数：４回

読書振興課

・学校の授業におけるブックトークの実施
・「中学校図書委員のつどい」等に参加し、本の紹介・ワークショップ・ＰＯＰ作りを行う。
・アニマシオン実施の検討

市立高等学校・市立図書館の公用貸出を利用する。

教育研修課

・公用貸出票の集約、配送車手配による支援

読書振興課

・公用貸出により、学校で利用する図書館資料の充実を図る。 ・R4年度、公用貸出の利用なし

・訪問による読書支援：3回（小中義務教育学校）―

・公用貸出表の集約、配送車手配による支援

・10月22日開催、参加人数…29人
・講師を招聘し、絵本の良さや読み聞かせ、絵本との出会いに ・研修内容…絵本の読み聞かせから、物語の世界にイメージを広よる子供の育ち等についての研修を開催
げ、様々な表現活動につなげていく手法等、理論や実践を交えながら講師より学ぶ。

保育所・幼稚園・認定こども園・小学校・義 子育て総合センター
幼児教育、小学校関係者を対象とした読書活 務教育学校・特別支動に係る研修会を開催する。
援学校の教職員、児童館・地域型保育施
教育研修課
設職員等

・学校司書研修会の開催
・学校図書館担当者会の開催

6

・第１回学校司書研修会：4月5日
・学校図書館担当者会兼学校司書研修会の開催（5月10日）
・第３回学校司書研修会（11月17日）

３ 地域（市立図書館等）における取り組み
事業名

1

事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容進捗状況・評価等

読書振興課

・図書館内おはなし会の開催
中央・北部・鳴尾・北口の各図書館、山口分室
開催回数：370回、参加者数：3,439人
・市立図書館・分室において、定例のおはなし会と季節に応じ・図書館外おはなし会へのボランティア派遣
たおはなし会を開催
開催回数：67回、参加者数：1286人
・おはなしボランティアを派遣し、関係機関における行事等（お・西宮スポーツセンターと連携し、イベントやスポーツ教室はなし会）の開催を支援に司書を派遣しおはなし会と出張貸出を実施
イベントでのおはなし会・出張貸出 6回
スポーツ教室でのおはなし会 14回

児童館・児童センター・ボランティアによる絵本の読み聞かせを実施

市立図書館等における絵本の読み 市立図書館、児童館等で読み聞かせなどを行
乳幼児聞かせい、地域で絵本に親しむ機会を作る。

・ボランティアや児童館職員による絵本の読み聞かせを実施した。

読書振興課

幼稚園

2

「読んでごらんおもしろいよ」の配布
（再掲）

（再掲）

乳幼児
小中学生

（再掲）

（再掲）

小中義務教育学校

特別支援学校3

課題解決のための支援

調べる学習講座や利用講座の開催、資料の充
小中学生
実により、課題解決の支援を行う。

読書振興課

・図書館を使った調べる学習講座を開催する。
・図書館の利用講座を開催する。

・新型コロナウイルス感染拡大防止のため未実施

4

読書履歴の作成

小学生以下の子供も、市立図書館ホームペー
ジ内に読書履歴を記録できるシステムを整備 小中学生する。

読書振興課

・平成31年4月から、小学生以下の子供の読書履歴を記録できるようにパスワードの発行を開始。積極的な広報活動を検討。

・パスワード発行者数
小学生( 7～12歳)：1,147件
中学生(13～15歳)： 281件

5

外国語資料などの充実

外国語で書かれた絵本や多読資料の収集に努める。
また、来日した外国人が日本語を学ぶための資料の収集にも努める。

小中学生

読書振興課

・多言語の絵本の購入
・外国人が日本語を学ぶための資料の購入

・英語、中国語、韓国語等の絵本を購入：139冊
・日本語を学ぶための辞書や辞典、会話表現、「たったの72パターンでこんなに話せる日本語」等の資料を収集
・多読資料：413冊所蔵（R４年度末）

6

団体貸出

団体利用を促進して本の貸出を行い、子育て関連機関などの読書環境を充実させる。

小中学生

読書振興課

・子育て関連施設の団体登録を促進し、団体貸出を増やす。

・登録数：87件

7

放課後等デイサービスにおいて、市立図書館放課後等デイサービスにおける読み聞かせ小中学生司書やボランティアによる読み聞かせを行う。

読書振興課

・放課後等デイサービスの訪問

・新型コロナウイルス感染拡大防止のため未訪問

7

事業名

8

事業内容

対

「あすなろ学級（なるおきた・みら
市立図書館司書が「あすなろ学級」を訪問しい・かわらぎ）」との連携て、本の紹介等を行う。また、図書館見学や本（令和5年4月より「あすなろ なるお小中学生の修理などの活動を通して、本に親しむ機会をきた・みらい・かわらぎ」に名称変更）提供する。

象

関係部局・団体

取り組み内容学校保健安全課

教育支援センター「あすなろ学級なるおきた」
・毎朝15分間読書タイムを実施
・図書の貸出地域・学校支援課

教育支援センター「あすなろ学級・みらい」
・市立図書館と連携して市民から寄贈された本などで学級文庫を整備し、児童生徒への貸し出しを行う。

読書振興課

・教育支援センター「あすなろ学級」みらい、なるおきた、かわらぎ
訪問、ブックトーク等による支援を行う。
・寄贈本、除籍本の提供
・読書相談など（生徒、教諭）
・点訳絵本の作成
・市立西宮支援学校訪問・特支学校・特支学級教諭等の相談・支援

読書振興課

9

点字資料やＬＬブックなど様々な障害に応じた資料の収集に努める。
障害のある子供への読書活動支援 また、西宮養護学校（現西宮支援学校）など
小中学生で、市立図書館司書が読み聞かせを行う。

進捗状況・評価等
教育支援センター「あすなろ学級なるおきた」
・図書の貸出・毎朝15分間読書タイムを実施
・市立図書館司書によるブックトーク、団体貸出の実施
教育支援センター「あすなろ学級かわらぎ」
・図書の貸出・市立図書館司書によるブックトーク、団体貸出の実施
教育支援センター「あすなろ学級みらい」
・図書の貸出・市立図書館司書によるブックトーク、団体貸出の実施
・ブックトークで紹介された本を廊下に並べて子供たちが読めるようにした。
・教育支援センターみらい
〃
・団体貸出

かわらぎ

：ブックトーク3回
おすすめ図書交換会1回：ブックトーク2回

みらいかわらぎ：20回、800冊：2回、 80冊・点訳ボランティアによる絵本の作成：6冊
・西宮支援学校を訪問し、司書教諭、学校司書と資料の収集や配列方法等について情報交換を行った。（１回）

小中義務教育学校（市立西宮支援学校）
・特別支援教育センター的機能充実のため、図書整備費の追加配当
・令和3年度のとおり。
・点字資料やLLブックなど様々な障害に応じた資料の収集と活用法の発信

特別支援学校

特別支援教育課

・教科書改訂等を考慮し、新規購入・汚損本の買替等を行う。
・新規テーマの追加、セット内容を一部差替
・公用貸出の借出・返却の負担を軽減するための配送方法に全29テーマ 1333冊ついて研究する。

読書振興課

10

公用貸出

学校への貸出用に、調べ学習などのテーマに沿った蔵書を充実させ、授業を支援する。
また、配送車の配備など、効率的な活用に向 小中学生けた研究を行う。

小中義務教育学校
・市立図書館の公用貸出を利用する。

・市立図書館の公用貸出の利用

・公用貸出票の集約、配送車手配による支援

・公用貸出表の集約、配送車手配による支援

特別支援学校

教育研修課

8

事業名事業内容

対象

関係部局・団体

取り組み内容進捗状況・評価等

読書振興課

小中義務教育学校
・市立図書館司書が学校図書館を訪問し、学校図書館業務（蔵書管理・調べ学習・読書相談等）を支援する。
また、ブックトークなどによる授業支援を行う。

【小・中学校等】
・学校訪問：3回
・ブックトーク：3回
・図書委員との交流：1回

教育研修課

・学校司書の配置
・学校図書館教育担当者会の開催
・学校司書研修会の開催

・市内小・中・支援学校に40名の学校司書を配置
・学校司書の配置
・学校図書館教育担当者会の開催
・学校司書研修会の開催

読書振興課

・ビブリオバトルの開催
・ブックトークの実施

・ビブリオバトル １回

市立高等学校・専任の学校司書を配置

・専任の学校司書を配置

本市の子供読書活動の拠点として、市立図書館の児童書や児童コーナーの充実を図る。ま
子供読書活動推進のための拠点づくり
その他
た、地域での子供読書活動の拠点の在り方についても研究する。

読書振興課

・図書館の先進市の取り組みを視察・研究し、情報収集に努める。
・西宮浜地域の利用者を対象に、西宮浜義務教育学校の学校図書館を地域開放
・図書館の魅力アップ・サポート隊事業を開始

・西宮浜義務教育学校の学校図書館地域開放を実施
来館者数：2,832人 貸出冊数：6,879冊
・青少年と協働し、図書館のコーナーづくりやイベントのサポート等を実施 8回

地域の社会教育関係団体（ＰＴＡ・青少年愛護協議会・子ども会など）などと連携して、読書活 その他動につながる行事を開催する。

読書振興課

・鳴尾図書館行事ボランティア、近隣校ＰＴＡボランティアとの連携行事
・学校PTA対象の修理講習会の開催

11 学校図書館の支援

学校図書館に市立図書館司書を派遣して、蔵書・配架・除籍などの助言やブックトークなどを 小中高校生行い、学校図書館運営を支援する。

特別支援学校

市立高等学校12 多様な技法を用いた読書への誘い

13

14 社会教育関係団体などとの連携

15 職員の研修

ブックトークやビブリオバトルなど、読書の楽しみを実感できる多様な技法を図書館行事などに取り入れ、読書への興味を引出す。
高校生
また、絵本や文芸作品などの創作活動についての啓発を行う。

市立図書館司書などの資質向上のための研修の実施や情報共有に努める。

その他

読書振興課

読書振興課

16 ボランティアの育成

市立図書館及び学校図書館のボランティアを育成するために、研修や活動環境の整備を行 その他
う。

・PTA対象修理講習：13回

・図書館職員研修
・阪神地区図書館協議会研修・図書館職員研修
国会図書館講師派遣型研修 62人参加
国会図書館WEB研修 9人参加
課内司書研修 あいサポート養成講座等
庁内研修 生涯学習研修会、ゲートキーパー養成講習等
・阪神地区、近畿地区、兵庫県図書館協議会地区別研修会
4回6人参加・兵庫県自治研修 1回2名参加

・ティーンズボランティア活動の実施
・学校図書館ボランティア対象講座の開催
・おはなしボランティア研修会の実施
・ボランティア活動状況の把握

・新型コロナウイルス感染拡大防止のため未実施

・各校の実態に応じて学校図書館ボランティアを組織

小中義務教育学校
・学校図書館ボランティアを組織し、学校図書館運営の充実を図る。

・新型コロナウイルス感染拡大防止のためボランティア活動は未実施

特別支援学校9