特集 2はと2202tx
Davos Ne
何だったのか？
記者が見つめた１年半

蘇州日本人学校

世界中にいる日本人の子どもたちをつなぐ前例の14

月刊 海外子女教育 2023.3

ない学びの場 JOES Davos Next 2022︒二〇二二年九月の基調講演に始まり︑グループワークを経て十二月の交流会︵今号 ページ連載参照︶で幕を閉じた︒
最初に構想を聞いたときは︑﹁大規模な講演会なんだな﹂と単純に考えていた︒しかしどうやら﹁大規模なグループディスカッション﹂らしい︒すると︑﹁世界中に散らばっている日本人を︑どうやって？﹂と疑問が沸き上がってくる︒正直なところ︑﹁実際にそんなことが可能なんだろうか﹂とも考えた︒
プロジェクトに伴走してきた記者が︑一年半をふり返った︒

グアム日本人学校

プノンペン日本人学校

このページの写真はノーベル賞受賞者の山中伸弥教授による基調講演に参加した日本人学校の子どもたちの様子

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取材・文＝只木 良枝

目指すは﹁ダボス会議﹂的にセミナーでもやるのかな︑と考外教育施設のいくつかを結んで大々るような人材を生み出したいんです

議に参加して世界の課題を議論できる子たち︒この世代から︑ダボス会つくりたいんです﹂よ︒そのために︑新しい学びの場をの年次総会の通称だ︒政治・経済︑ダボス会議は世界経済フォーラムえていた︒

が︑その次の世代という意味の造語

はおもに大学生や高校生を指します

は︑新しい学びの場の提供と︑学び育を支援する団体です︒ミッション﹁ Ｊ Ｏ Ｅ Ｓ は 教 育 者 で は な い︒ 教う︒﹂なのだといすから︑﹁ Davos Nextについて議論し合う場︒そこを目指学者など世界のリーダーがスイスの発案者は綿引宏行理事長だという︒が繰り出されてきた︒

まずはその話を聞こう︒そう考えてそんな話を耳にしたのは︑二〇二一﹁ 未 来 世 代 と は︑ 現 在 小 学 校 高 学による創立五十周年記念事業﹁未来年から中学生の子どもたち︒次世代世 代 協 創 プ ロ ジ ェ ク ト ﹂︑ そ の 中 核です︒二十年後に社会の原動力にな海外子女教育振興財団︵ＪＯＥＳ︶年秋ごろのことだった︒

イベントだという︒そのときは︑在月刊 海外子女教育 2023.3

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ダボスで一堂に会し︑世界的な課題

綿引宏行 理事長

何か大きなイベントがあるらしい︒ 理事長室を訪れると︑次々にことば

海外子女教育振興財団

スケジュール■ JOES Davos Next 2022

方の提案と︑そしてそのための資源の確保の三点です﹂

ちへの期待と︑その子たちのための説く辻村さん︒未来世代の子どもた冷静な口調で新しい学びの必要性をよどみなく熱く語る綿引理事長︑二〇年の夏ごろ︑ＪＯＥＳ教育企いる﹂と綿引理事長は語っていた︒

が無理なく参加できる形を模索してだ︒﹁ す べ て の 海 外 子 女 と 帰 国 子 女る山中伸弥教授と綿引理事長との打画チーム付リーダーの関口美樹さん

ち合わせに同席している︒それに先は︑このころに基調講演の講師であ

しかし︑ディスカッションといっ立 っ て︑﹁ こ ん な こ と 考 え て い る ん

学び場をつくるのだという強い思いても︑会ったこともない子どもたちだ﹂と企画書を見せられた︒

が伝わってきた︒

同士で︑そんなことができるのだろかしをするような口調になった︒

もちろん実現までの困難も予想さ会とワクワクしたのを覚えています﹂

つながることができるまたとない機引理事長は何度も話し合い︑危機感

このことについて︑辻村さんと綿いことだ︒とはいえ︑実際はどうやが伝染してきた︒実現したら素晴し聴いているうちに︑こちらにも熱んでいた︒

もたちが語り合っている情景が浮かさんの脳裏には︑もう世界中の子どばりたくなっちゃうタイプ﹂の関口次に加わったのが同じチームの斎るのだろう︒

藤陽平さんだ︒関口さんによると﹁泰然自若としていて︑何事も緻密に計藤さんは﹁どう実現まで持っていく運営委員会も動き出した︒辻村さ16

月刊 海外子女教育 2023.3

新しい学びの場がオンライン︑新しい学び方が︑世界中をつないだグループディスカッションというわけだ︒それに先立つ基調講演の講師は︑ノーベル生理学・医学賞を受賞した医学者の山中伸弥教授だという︒
うか︒﹁ そ こ で︑ 海 外 子 女 Ｏ Ｂ・ Ｏ Ｇ に下しています︒残念ながら日本の四多くの海外子女・帰国子女とかかファシリテーターとして各グループわってきた綿引理事長には︑もう一とが苦手です︒必要がないから訓練﹁これは教育現場とダイレクトにしてこなかったんです︒だからいまに入ってもらうんです﹂

綿引理事長はニッコリして︑種明ているんだという強いメッセージをのうちから︑二十年後を見据えて国十代︑五十代は︑答のないことを議届けたい︒それが伝わらなくては︑際社会できちんと発言し︑議論でき論したり︑英語で発信したりするこ

海外で︑あるいは帰国後にがんばったのが︑東京大学大学院情報学環客を共有してきた︒何か自分たちにでれたが︑自称﹁難問に当たるとがんている日本人の子どもたちの力になるような人材を育てていかないとい員教授の辻村清行さんだ︒ＮＴＴドきることはないだろうかと考えるなけないんです﹂

コモ創立メンバーとして知られ︑日算 し て 積 み 上 げ る タ イ プ ﹂︒ 企 画 のか︑これは設計次第だな﹂と︑冷静﹁またとない機会﹂﹁設計次第﹂﹁ＪＯＥＳが支援しているのは世はオンライン
JOES Davos Next
界各地で暮らす日本人の子どもたち︒ で実施するという︒構想が具体化すに事態を見ていた︒

具体化のために実務を動かしていく

る時点で︑すでにコロナ禍によってんを筆頭に︑グループワークのデザには︑うってつけの人材だ︒その斎違う環境で育っているから︑違う意

オンラインは学校現場に急速に普及

少子高齢化⁝⁝誰も答を知らないことを︑いままでと同じやり方で考え見を持ちやすいのではないか︒そうしていたし︑ＪＯＥＳではそれ以前だから意見の違う人と知恵を出しいう子どもたちをつないで︑ディスからオンライン化を進めていた︒基

合い︑ディスカッションすることがカッションをする機会を提供できた

重要だと辻村さんは言う︒

インを担当する教育工学者の山本良ら︑と思ったんです﹂

本方針は最初から決まっていたよう﹁ そ れ と︑ 日 本 の 発 信 力 は い ま 低ていてもダメですよね﹂人物である︒の姿が形になっか で︑ Davos Next
﹁ 現 代 は 答 の な い 時 代︒ 環 境 問 題︑ てきたのだという︒

本のＩＣＴを語るうえで欠かせない綿引理事長と共に構想を温めてきらないでしょう？﹂﹁大人たちは君たち世代に期待し辻村清行さんつ思いがあるようだ︒

東京大学大学院情報学環客員教授

いたが︑山中教授というビッグネーはない﹂と︑綿引理事長は強調して

中 伸 弥 教 授 だ︒﹁ た ん な る 講 演 会 で講演の講師はノーベル賞受賞者の山けたグループワークから成る︒基調のメイン
JOES Davos Next 2022
セッションは︑基調講演とそれを受ること︒それができればサクセスでけて︑ディスカッションに参加でき回の今回は︑参加希望者が講演を聞﹁ 目 標 ラ イ ン を 決 め ま し ょ う︒ 初た︒

えるように︑辻村さんがこう提案しとはやり立つメンバーの気持ちを抑営委員会の席で︑﹁いよいよ講演会﹂

基調講演は九月︒それに先立つ運生活の変化や研究者としての心得に接問いかけた︒ノーベル賞受賞後のがカメラをオンにして山中教授に直事前に質問を寄せていた子どもたち

続いて桑原さんのナビゲートで︑時間があっと言う間に過ぎた︒

くわかりやすいことばで語っていく︒

研究者としての半生を︑親しみやすそして順風満帆ばかりではなかった

子ども時代や研究を志したきっかけ︑たイベントの内容と山中教授の業績

ム を 迎 え︑﹁ お 話 を 聴 く ﹂ 以 上 の 何

関 す る 質 問 が 続 く︒﹁ 生 き 物 の 一 生

伝わり︑会議はぐいぐい進んでいっができるのだろう︒そもそもオンラ続いて︑通信トラブルの場合︑病す﹂の意義﹂を尋ねた子どもに対して︑を紹介する漫画は︑わかりやすいとインでは︑会場で同じ空気の中にい人が出た場合などの具体的な手順を好評だった︒

るという経験もできない︒しかし︑確認した︒一万人が参加するイベンた︒意見の対立があっても修正したそれではたんなる講演会だ︱︱︒そり︑それを上回るアイディアが出た太さん︵東京大学大学院情報学環特こで︑子どもたちが直接質問できるなっていった︒

申し込み開始︑そして⁝⁝標﹂と言う︒容易な数字ではない︒
じつは綿引理事長自身も﹁実際は︑まぁ六割程度だろうな﹂と思っていた︒ところが申し込み数は順調に推移︑夏のはじめには一万人の大台がリー開始︒在外教育施設への告知に見えてきた︒

続き︑年明けからはマスメディアや山中伸弥教授

医学者

綿引理事長は﹁参加者一万人が目任 助 教 ︶︑ オ ン ラ イ ン の﹁ 世 界 同 時トだ︒失敗は許されない︒

研 究 主 任 ︶︑ 国 内 外 で 活 躍 す る フ リ

企業などへ向けて本格的な広報を展

こ う し て 迎 え た 講 演 会 当 日︒﹁ 今二〇二一年十一月からプレエントーキャスターの桑原りささんが積極開︑本エントリーは五月に始まった︒
日は風が強いです﹂と︑山中教授は桑原りさ さん

りして︑プロジェクトは徐々に形に授業﹂を実践してきた齋藤暢さん︵元機会を設けることになった︒

的な議論を重ねた︒ファシリテータ

子どもたちに向けての発信もスター

フリーキャスター

大阪の自宅から語りかけた︒自らの蘇州日本人学校学習指導部長︑二〇ー代表として参加していた現役大学トし︑蘇州日本人学校の生徒が描い二〇年四月から仙台市立広瀬中学校生などの若い世代も︑堂々と意見を﹁ささった﹂
基調講演述べた︒綿引理事長の熱意が全員に

月刊 海外子女教育 2023.3

17© 京都大学iPS 細胞研究所

基調講演で子どもたちに話しかける山中伸弥教授（右）と聞き手を務める桑原りささん（左）山中教授は﹁人間ではなく︑生き物ド配信は︑世界中で約八〇〇〇人がＳには感想のコメントが続々と届い

基調講演の反響は大きく︑ＪＯＥ
想 定 し て い な か っ た︒

な気持ちになってくれることまではと思っていましたが︑保護者がこんたちは︑自分の夢の職業を通して世に 私 た ち が で き る こ と を 考 え よ う ﹂︒の人たちが健康で幸せに暮らすためグループワークのテーマは﹁世界語グループに入った︒

た︒﹁ 先 生 の こ と ば の 一 つ 一 つ が 心界の課題解決を考える︒夢を実現す﹁親子いっしょに視聴してほしい者のことばだった︒ですね﹂と共感を示した︒また︑﹁中﹁ 深 い︑ ど こ ま で も 続 く よ う な 質 問に響き︑生きていくヒントになった﹂

深くささったんだと︒これはほんと全体ですね﹂と質問の趣旨を確認し︑ 視聴した︒

学生に戻れるなら英語を勉強した

うにうれしかったです﹂

Davos Next 運営委員会で議論を重ねて︑ようやが目指したことが︑保護者の心にもくまとまったテーマだった︒子どもい﹂と言って︑失敗談をユーモアを講 演 で 勇 気 を も ら っ た ﹂﹁ 困 難 な こ﹁ 自 分 の 夢 に 自 信 が な か っ た け ど︑続いて講演中にオンラインで送ら交えて披露した︒

れば︑誰のどのような課題が解決で届いたコメントを読みながら︑関つずつにメインとサブのふたりのフをオンライン会議システムの Zoom使用して︑五人程度のグループの一きるのか︑そしてその課題を解決で口さんはパソコンの前で号泣したと

パート２のグループワークには︑ァシリテーターが配置された︒参加とでも︑山中教授のようにあきらめや生命倫理に踏み込んだ内容のもの

世界各地から約二八〇人の申し込みずに挑戦していきたい！﹂もあった︒次々に飛び込んでくる質﹁講演の内容をかみしめたからこいう︒

があった︒関口さんも斎藤さんも︑れてきた質問を桑原さんが代読︒な問を︑桑原さんが冷静にさばいていそ出てきたことばだと感じました︒

かにはｉＰＳ細胞をめぐる国際特許った︒

心に﹃届いている﹄と思いました﹂

シートに思いを記入し︑その内容を者は一人ひとりが用意されたワーク

ディスカッションは全部で四回︒

きるほかの職業はあるのか︒

当日のライブ配信は約二〇〇〇人

オンラインのグループワークが同時に参加︑その後のオンデマンという︒

綿引理事長のもとには︑ この数字は正直予測していなかった親子でいっしょに視聴しる子どもの夢だと思って

激 さ せ た の は︑﹁ た ん な

なかでも綿引理事長を感たという家庭もあった︒

子どもと感想を語り合っ職場で視聴し︑帰宅後にせられた︒昼間に父親がだわるか︑自分が納得できるか︑でをする斎藤さんも﹁結局どこまでこたいへんな作業だった︒緻密な仕事を割りつけていく︒パズルのようなプを作成し︑次にファシリテーター

トに書き込んで見比べながらグルー希望する時間帯を聞き︑表計算ソフ

う に ﹂︒ 参 加 者 か ら 使 用 希 望 言 語 と性別︑学年ができるだけバラけるよしていた︒そのねらいは的中し︑山ープワークへのつながりを強く意識中教授と綿引理事長は講演からグル前年の打ち合わせの段階から︑山感想を共有した︒

第二回では︑山中教授の基調講演の後して初回の顔合わせを実施︒続くディスカッションは基調講演と前ィスカッションを進めていった︒

グループ分けの方針は﹁居住地域︑ グループの仲間で共有しながら︑デきたが︑本気で実現させたという声がいくつも寄てやりたくなった︒親と中教授の講演に触発された子どもたく︒

ちは︑各自の夢を意欲的に語っていした﹂とふり返って苦笑した︒
で︑全体の約四分の一が希望して英使用言語は日本語と英語の二言語しては︑ガンバレと言っているだけじゃダメなんですね﹂というある保護18

月刊 海外子女教育 2023.3

は現在海外留学中や︑教育を学んで子ども時代に海外で育った︑あるいこのグループワークを支えたのは︑ついてグループの仲間とディスカッ

第三回では﹁自分の夢の職業﹂にション︒その夢でどんな社会課題をいる大学生たち︒なかには高校生も﹁ グ ル ー プ ワ ー ク は︑ オ ン ラ イ ン

本さんは効果をこう語っている︒﹁ 指 導 役 で は な く て︑ 子 ど も た ち

プの子どもたちに語りかけた︒

館や学生寮のラウンジから︑グルー先から︑あるいは留学先の大学図書ーたちは日本国内の自宅から︑下宿事前に研修を受けたファシリテータ

見れば我が子の数年後の姿である︒

兄貴・姉貴的な存在で︑保護者からいた︒参加者から見れば少し年上の解決したいのか︑さらに︑その課題を解決できるほかの職業はあるのかについて語り合った︒第三回と第四回の間に別グループのメンバーからもコメントをもらい︑最終回となるをもとにディスカッションの成果をのディスカッションだけでは完結で第 四 回 で は﹁ 明 日 か ら の 行 動 宣 言 ﹂発表してその様子を動画に収め︑無きないと考えていました︒落ちつい事に日程を終了した︒

緯度にあたる︒ワークシートには︑対してワークシートを活用するのがスカッションはいわば経度︒これに同じ時間を共有するライブのディと綿引理事長はふり返る︒

これが︑じつにうまく機能しました﹂﹁みんなで夢をかなえたいというかわりたくなる︒

してもらうと︑自分もほかの人にかさらに︑ワークシートに書き込みをら自分の意見を遠慮なく述べられる︒てしまったり︒しかし︑書き込みなたり︑同じ意見を先に言われて黙っりではない︒恥ずかしさが先に立っディスカッションが得意な子ばかのためのツールで︑ねらい通りに使ってしまいます︒ワークシートはそで︑それがないとたんなる交流になて考えたり調べたりする時間が必要るのかを準備するのが重要だという

実際はその前にどんな場づくりをすァ シ リ テ ー タ ー の ひ と り は︑﹁ 議 論も得がたいものになったようだ︒フ同時に︑この経験は学生にとってと山本さんは信頼を寄せていた︒てくれるだろう﹄と感じていました﹂

研 修 の と き か ら 頼 も し く て︑﹃ や っを 盛 り 上 げ て く れ た︒﹁ み な さ ん︑の雰囲気をほぐし︑グループワークえて︑画面上で集まった子どもたち

ファシリテーターたちはそれにこたいうのが綿引理事長の願いだった︒の議論を引っ張り上げる役割を﹂とら斎藤さんが急遽フォローに入ったァシリテーションだと思っていたが︑ てしまったこともあった︒事務局かの場に行ってその場でやるものがフり︑万が一に備えてファシリテータどもたちだけが予定の時間に集まっァシリテーターが体調を崩して︑子でやり取りできないことも多い︒フないし︑時差のためにリアルタイム参加者もいた︒

は興味がそれて遠ざかってしまったて時間帯が合わなくなった︑あるいが入った︑急に帰国することになっカ月の長丁場︒学校やクラブの予定

ワークシートとファシリテーターの活躍

グループの仲間や別グループの子ど気持ちになれば︑自分だけ夢をあきーのスタンバイを頼んだりしたこと﹃ 経 度 ﹄ か ら 構 成 さ れ て い ま し た︒ってもらえたと思っています﹂

もたちがコメントを書き込む欄があらめるわけにはいかないというモチことがわかった﹂と語っている︒﹁ディスカッションは︑﹃緯度﹄とる︒それを読んだり書き込んだりすベーションにもつながりますよね﹂もあったという︒

きゅうきょ

みんな実際に顔を合わせたこともる作業は︑時間の制約なく自分だけと綿引理事長は言う︒

グループディスカッションは約三でできる︒山本さんと事務局が検討

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山本良太さんを重ねて練り上げたものだった︒山

ファシリテーター研修の様子

東京大学大学院情報学環 特任助教

のないことをみんなで考える﹂ときし合って場をつくるというのは︑﹁答グループもある︒

り︑掘り下げが足りなかったりしたろもあった︒議論が不発に終わった

その力量の違いが出てしまったとこーターに全面的に任せられたので︑グループワークの進行はファシリテ

環境問題は学校現場でもおなじみで︑めている︒次回のテーマは地球環境︒

は︑ すそ し て JOES Davos Next
でに二〇二三年秋に向けて動きはじ数が公開されることになった︒

勧め動画として︑予定よりも多い本

東京大学大学院情報学環客員教授

最終的には子にとても必要なことです︒

な い と い け ま せ ん が︑ 現 時 点 で は 皆どの声を集めてしっかりと読み解か

その意味では︑今回英語チームの存輪でうまく回らないといけません︒

発言内容と言語の二つの要素が︑両局がつくるべきだったのでは﹂といィスカッションの流れはもっと事務ーに依存する部分が大きかった︒デ

運営委員会では﹁ファシリテータなるか︒海洋大国日本の子どもたち

海︒その海の環境が悪化したらどうにテーマを絞った︒地球の約七割は番テーマである︒そこで︑あえて海特に二酸化炭素問題やゴミ問題は定か れ た 発 表 動 画 は︑ そ の 場 に 居 合 わ

動 画 に し た︒ イ ン タ ー ネ ッ ト 上 に 置

間 と デ ィ ス カ ッ シ ョ ン し︑ 発 表 し てそ れ に 挑 み︑ 自 分 が 考 え た こ と を 仲

象 度 の 高 い も の で す︒ 子 ど も た ち がえ よ う ﹂ と い う テ ー マ は︑ と て も 抽

す た め に︑ 私 た ち が で き る こ と を 考

くには︑参加者一人ひとりの声が重は始まったばかりでDavos Nextす︒ も っ と ブ ラ ッ シ ュ ア ッ プ し て い

見えてこなかったように思います︒

す が︑ そ こ か ら 生 じ る 違 い が あ ま り

境に大きく影響を受けているはずで持つに至った理由は周りの大人や環にはなりませんでした︒自分が夢をグラウンドの違いをぶつけ合う議論

ただ︑今回は子どもたちのバック

その後︑子どもたちが作成した動は︑ 十 二JOES Davos Next 2022
月十八日の交流会で幕を閉じた︒

いの一つでもあったのだから︒

として︑それは当初から大きなねらんでいる海外子女をつなぐイベントをどうするのか︒運営委員会では︑必要なのか︒そして多言語への対応

っと質的に向上させるためには何がカと日本との絆が育っていきます﹁ き っ と こ こ か ら︑ 将 来 の ア フ リ

加する予定だという︒

ンには︑アフリカの子どもたちも参阪口秀博士︒さらにディスカッショ

フ ァ シ リ テ ー タ ー の 皆 さ ん は︑ デよ﹂と︑綿引理事長は目を輝かせる︒とはいえ︑検討課題はたくさんある︒グループワークのテーマ設定をた い︑ と い う 作 品 な ら 選 べ る け ど ﹂

い の で は ﹂﹁ こ れ を ぜ ひ 見 て も ら い

教員として日々中学生に接しているきな国に育てていくと思う﹂と現職

ことが︑日本を変化に負けない前向どうするか︒ディスカッションをもなどの声が出て︑結局運営委員のお20

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辻村清行 さんからど も た ち︑ 保 護さんのご努力で非常にうまくいった在は貴重だったと思います︒自分とは︑そこで何を感じ︑何を語ってく

国際社会で議論していくためには︑と 思 っ て い ま す︒ ま っ た く 初 め て のう声も出ている︒また子どもたちのスカッションをしている姿は︑他の生活環境の違いを生かした議論が︑試 み で︑ す べ て の イ ベ ン ト が 計 画 通

同世代の子たちが英語で堂々とディりに実施できたという点でまずは大せなかった人でも視聴することがで要です︒これから育てていくイベン画を評価するために運営委員が集ま﹁こういう取り組みを続けていくその検討がすでに始まっている︒

基調講演は海洋政策研究所所長の

き ま す︒ こ れ は︑ 物 理 的 に 限 ら れ たトですから︑すでにでき上がっていっ た︒ 優 秀 作 品 を 選 ぶ は ず が︑﹁ どかという反省もある︒世界各地に住れるのだろう︒

参加者や国内の子どもたちにとって空間である教室の中での発表とはまるイベントに参加するのとは違う楽

れ も 力 作 ﹂﹁ 優 劣 を つ け る 必 要 は な大きな刺激になったはずです︒

ったく次元の異なる新しい学びの場

しみがあります︒皆さんでいっしょ

きずなィスカッションを盛り上げてくれまにつくっていきましょう︒ワクワク

あ っ た よ う で す︒ み ん な が 知 恵 を 出２０２３︑そして未来へし た︒ 通 信 ト ラ ブ ル な ど が あ っ た とする挑戦になると期待しています︒

でしょう︒それが実現し ま し た ︒

き に︑ 子 ど も た ち と 助 け 合 う こ と も﹁世界中の人が健康で幸せに暮ら成功︒純粋に喜びたいで す ︒

いま一つ深まらなかったのではない

設の先生がたな者︑ 在 外 教 育 施海外子女教育振興財団

D a v o s N e x t とが社会貢献にもなるのだということを初 年 度︑ 自 己プレゼンして回りたかったです︒
2022
採点 は 八 十 五 点 で す ︒
それと︑国内外の学校現場ともっと連JOESさんはちょっと楽しそうでもある︒

さ て︑ 最 初 の 問 に 戻 ろ う︒と は 何 か︒ そ れ は︑ 未Davos Next
来を背負う子どもたちのための学びの場︒そこで将来︑ダボス会議に参加するような人材を育てることを目指している︱︱︒

インタビューの間終始落ちついた出した︒

なったときだけはちょっと身を乗り口調だった斎藤さんが︑この話題に校や補習授業校の魅力づくりにも役立て齋藤暢さんは言う︒だから参加者が目標だっ
携 し た か っ た と 思 っ て い ま す︒ Davosを活用した合同授業のようなもの
た 一 万 人 に 達 し た こ と は も ち ろ ん で す が︑Nextも企画できたかもしれません︒日本人学

何よりも子どもたちが積極的だったことが う れ し い で す︒ 山 中 先 生 の 話 を ﹁ 我 がこそもっと国内の教育現場だから︑ダボス会議︑行けると思い見ると︑運営面での課題はの関口さんと斎藤さんから﹁絶対︑大丈夫︒行けますよ﹂そして綿引理事長は︑満面の笑みだ︒

隣の関口さんも大きくうなずく︒

ます﹂

いなかったところがあったかもしれませさらに多い︒今回円滑に行もたちの心に何かが芽生えていたと事務局を務めたＪＯＥＳ﹁ し っ か り し た 子 が 多 く て︑ み んてもらいたいし︑在外教育施設同士がつこと﹂として捉えてディスカッションにながって新しい学びが育てばと思っています︒残念ながらそのマッチングが十分な世界の課題をきちんと考えていた︒という場を十分取り組み︑ Davos Nextに 活 用 し て く れ た と 思 い ま す︒ そ し て そにできませんでした︒

ま た︑﹁対象は世界中のすべての子ど組みが必要だと訴える︒を活用しで も Davos Nextてほしいし︑そのための仕れ を 支 え て く れ た フ ァ シ リ テ ー タ ー も︑

運 営 委 員 会 も︑ そ し て 事 務 局 も 素 晴 し かん︒日本人学校︑補習校経由の広報はでかないこともあった参加者したら︒ディスカッションから︑自もたち﹂と言いましたが︑それが届いてきましたが︑世界各地の商工会などへのやファシリテーターとのコた分です︒

ま ず︑ 国 内 の ス テ ー ク ホ ル ダ ー へ の 発

働きかけが十分ではなかったと思っていミュニケーション︒土日に

私 た ち の 大 事 な ミ ッ シ ョ ン で す が︑ 同 時

ま す︒ も ち ろ ん 海 外 赴 任 者 の サ ポ ー ト はて動きだしています︒いちばんの課題はします︒すでに基調講演の講師も決まっですから︑次回はもっと高い目標を目指八十五点︑成績でいえばぎりぎり﹁優﹂で発生するトラブル対応の集中するディスカッション

くことを実感できたら︱︱︒

してその夢が︑誰かとつながってい分の将来の姿を考えたとしたら︒その社員の福利厚生のためと位置づけていに︑ 未 来 世 代 を 育 て る と い う こ と の 重 要

ためには︑事務局の勤務ス

は︑ 壮 大 な 道 のJOES Davos Next
りの第一歩を踏み出したばかりだ︒に︑未来世代が立ち向かってくれる︒

いまの大人たちが解決できない課題

それはきっと未来を変えていく︒

タ イ ル を 見 直す必要もある︒

けど﹂と言いながら︑関口

くかが︑たいへんなんです

員でどうやって対応していになりそうだ︒﹁限られた人は︑ さDavos Next
らにチャレンジングなもの多言語対応でしょう︒翻訳システムなど良の余地がありそうです︒ことばの問題

性 を い っ し ょ に 感 じ て︑ い っ し ょ に や っがクリアできたら︑現地校の友達を誘っをどう活用していくかなど︑まだまだ改え が ち で す が︑ 子 ど も を 育 て る の は 社 会て い た だ き た い︒ 教 育 と い う 枠 組 み で 捉

世界中から参加した一万人の子ど信 が 足 り な か っ た と 思 っ て い ま す︒ 多 くます︒った︒満点です︒

齋藤暢さんの 企 業 は︑ 私 た ち Ｊ Ｏ Ｅ Ｓ の 存 在 を 自 社

十五点の減点は私の動きが足りなかっ仙台市立広瀬中学校研究主任

次 回の全 体 で す︒ だ か ら︑ 私 た ち Ｊ Ｏ Ｅ Ｓ と い人に限っているわけではないんですから︒に参加したっていいじう 教 育 を 支 援 す る 団 体 が Davos Next て Davos Nextという新しい学びの場をつくろうとしてゃないですか︒参加者は︑もちろん日本

い る 意 味︑ そ し て 未 来 世 代 を 応 援 す る こ

改変ならびに再販を禁じます。

発行：海外子女教育振興財団

月刊 海外子女教育 2023.3

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綿引宏行理事長 から