放課後等デイサービス事業所における⾃⼰評価結果（公表）
公表︓

R４年3⽉16⽇

チェック項⽬

事業所名
はいどちら

1

利⽤定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である

4

2

活動内容や利⽤⼈数によってスペースの0

課題や改善すべき点を踏まえた⼯夫している点

ともい いいええない

Woodｙ放課後等デイサービス②

利⽤の仕⽅を変えています。

改善内容⼜は改善⽬標
法令を遵守したスペースを確保し、利⽤定員としては適切であるが、⾏事等により児童の⼈数が多くなり、⼗分なスペースの確保が難しい事がある為集中する時間の活動⼈数を分けて⾏っていきます。

環
職員平均4⼈体制で対応しています。利⽤ 適切な⼈員配置を⾏っていますが送迎等で⼈員が境・体

2 職員の配置数は適切である

3

3制

0

⼈数や活動内容により職員を増員するな少なくなる時もある為より⼯夫していく必要があど配慮しています。

ります。利⽤児童に対しより良い⽀援を⾏う為法
令で必要とされる配置数に加え新規⼊職した職員(指導員⼜は保育⼠)の定着率を⾼め育成します。

整備

1階室内バリアフリーで⾞いすの移動も可 保護者様及び相談⽀援専⾨員や他事業所の意⾒を

3

事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされている24能です。洗⾯所では職員が補助して⾞い0 すの児童が⼿を洗えるようにしていま

業務改善を進めるためのPDCAサイク
4 ル（⽬標設定と振り返り）に、広く職240員が参画している
保護者等向け評価表を活⽤する等によ5りアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげ

51

聞き環境整備していきます。⾞いすの児童も⾃由に⾏き来出来る環境を引き続き整えてまいります。

す。

⽀援や⽇頃の療育など振り返り、反省、今後もPDCAサイクルを⽤いて、必要な⽀援や特性次回への課題設定など改善に向けての話を共有していきます。

合いは毎⽇⾏っています。
アンケートのご意⾒を集計し、会議等に今後もアンケート実施などにより御意⾒を取り⼊て職員の周知と業務改善に繋げておりまれ業務改善に努めてまいります。

0 す。ている業
務

6改

この⾃⼰評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開している

330

第三者による外部評価は実施していませ善

78

第三者による外部評価を⾏い、評価結果を業務改善につなげている

職員の資質の向上をおこなうために、研修の機会を確保している。

25319

適な0 ⾒を聞き業務改善に繋げていきます。

施設に講師を招いた職員研修やオンライ今後も研修、社内勉強会の機会を設け職員の資質ンでの研修を⾏っています。また職員がの向上に努めてまいります。

外部の研修に参加した際には伝達講習を0 ⾏い、他の職員にも情報共有を⾏うようにしています。

600

契約時⼜は6ヶ⽉に1度、保護者様、相談今後も利⽤児童、保護者様のニーズを取り⼊れな⽀援専⾨員から本児の状況・課題・保護がら効果的な⽀援を提供できるよう⼼掛けてまい者様、本児のニーズを把握、アセスメンります．

トし個別⽀援計画に⽣かし作成していまを作成しているす。

⼦どもの適応⾏動の状況を把握するた事業所で作成したアセスメントシートを今後は統合感覚など必要に応じてアセスメント活⽤しています。

ツールを活⽤した評価も取り⼊れていきたいと思

2

40

います。

ルを使⽤している援
提した上で、放課後等デイサービス計画

10 めに、標準化されたアセスメントツー

⽀の保護者のニーズや課題を客観的に分析

11

今後必要に応じて実施を検討してまいります。

ん。相談⽀援専⾨員や他事業所の⽅の意

アセスメントを適切に⾏い、⼦どもと切ホームページに掲載しております。

活動プログラムの⽴案をチームで⾏っている

4

2

⼦ども達が楽しく⾊々な体験ができるよ

⼦どもそれぞれの⽀援計画をもとに会議を⾏い、うに考え活動プログラムを作っていま活動プログラム⽴案を⾏っています。

季節の⾏事、誕⽣会、毎⽉計画する職員

資料やインターネットを⽤いて新しい遊びやプロを変えたり等固定しないよう⼯夫していグラムを考えています。

0 す。

供12

活動プログラムが固定化しないよう⼯夫している

5

10ます。

チェック項⽬

はいどちらえない

13

平⽇、休⽇、⻑期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して⽀援している

3

3

0

⼦どもの状況に応じて、個別活動と集14 団活動を適宜組み合わせて放課後等デ5

1

イサービス計画を作成している
6

0

分担について確認している改善内容⼜は改善⽬標
⻑期休暇でしかできないイベントやプログラムを⾏っています。

作成するようにしています。

⼦どもの特性に応じた計画を考え、ス⼦どもそれぞれの⽀援計画を作成し、それらにモールステップで達成できる計画を作成

添った活動を⾏っています。

時間の都合上、開始前に打ち合わせ出来毎⽇の朝礼にて、情報共有とスタッフ間で統⼀しない時もあるが、当⽇できないことがわた⽀援が⾏えるようにしています。

0 かっている場合は事前に打ち合わせの時間を設けています。

⽀援終了後には、職員間で必ず打合せ
16 をし、その⽇⾏われた⽀援の振り返り

課題や改善すべき点を踏まえた１⽇の計画を⽴て、細かい対応は個別に0 しています。

⽀援開始前には職員間で必ず打合せを15 し、その⽇⾏われる⽀援の内容や役割⼯夫している点

ともい いいえ5

10

翌⽇の朝礼で、前⽇の振り返りと情報共毎⽇の朝礼にて、情報共有とスタッフ間で統⼀し有を⾏っています。

た⽀援が⾏えるようにしています。

ケース記録に記載し、振り返り、検証、今後もケース記録をもとに情報共有を⾏い、⽀援改善等につなげています。の検証・改善につなげるようにしていきます。

基本的に６か⽉に１度モニタリングを今後も左記の頻度でモニタリングを⾏い、計画の⾏っているが、必要時はその都度話し合⾒直しをしていきます。

を⾏い､気付いた点等を共有している
⽇々の⽀援に関して正しく記録をとる
17 ことを徹底し、⽀援の検証・改善につ4

20

なげている
定期的にモニタリングを⾏い、放課後
18 等デイサービス計画の⾒直しの必要性

600を判断している
19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて⽀援を⾏っている

150いを設けています。
ガイドラインの総則に添った⽀援ができ今後はガイドラインの総則の研修等にてスタッフるよう、スタッフ間で共有していきまへの周知を徹底していきます。

す。
サービス担当者会議には、児童発達⽀援

今後もより連携を図り、充実した⽀援ができるよ

管理責任者が必ず参加しています。

うに取り組んでいきます。

学校との情報共有（年間計画・⾏事予必要に応じて、学校及び関係機関との連今後もより連携を図り、充実した⽀援ができるよ

定等の交換、⼦どもの下校時刻の確認

携強化を⾏っています。

うに取り組んでいきます。

医療的ケアの⽅法についてわからないこ今後もより連携を図り、充実した⽀援ができるよとがあれば主治医への訪問も⾏っておりうに取り組んでいきます。

障害児相談⽀援事業所のサービス担当
20 者会議にその⼦どもの状況に精通した

600

最もふさわしい者が参画している

21 等）、連絡調整（送迎時の対応、トラ330

ブル発⽣時の連絡）を適切に⾏っている関係

医療的ケアが必要な⼦どもを受け⼊れ22 る場合は、⼦どもの主治医等と連絡体

23

園、認定こども園、児童発達⽀援事業所等との間で情報共有と相互理解に努

護

めている

者

学校を卒業し、放課後等デイサービスとの0

就学前に利⽤していた保育所や幼稚関
保1制を整えている

機や

524

連

事業所から障害福祉サービス事業所等へ移⾏する場合、それまでの⽀援内容33330ます。
必要に応じて、情報共有を⾏っていま今後もより連携を図り、充実した⽀援ができるよす。

うに取り組んでいきます。

就労準備プログラムを提供しております

今後もより連携を図り、充実した⽀援ができるよので、得意分野や課題などを共有していうに取り組んでいきます。

頂いた助⾔は⼦どもの⽀援計画・内容に今後もより連携を図り、充実した⽀援ができるよ反映させるようにしています。研修にはうに取り組んでいきます。

0 ます。

等の情報を提供する等している

携児童発達⽀援センターや発達障害者⽀25 援センター等の専⾨機関と連携し、助42

⾔や研修を受けている
放課後児童クラブや児童館との交流
26 や、障がいのない⼦どもと活動する機

0

6

会がある
27

（地域⾃⽴⽀援）協議会等へ積極的に参加している

0 積極的に受講しています。

オープンイベント開催時等、障害のない0 ⼦どもたちにも参加して頂き活動する機

6

活動などにて交流の機会を増やしていきます。

会を設けています。

コロナ渦のため、ZOOMでの参加を⾏っ0

コロナ終息後は、オープンイベント開催時や外出0 ております。

今後も積極的に参加をしていきます。

チェック項⽬

はい600

課題や改善すべき点を踏まえた⼯夫している点

ともい いいええない

⽇頃から⼦どもの状況を保護者と伝え
28 合い、⼦どもの発達の状況や課題につどちら

改善内容⼜は改善⽬標

送迎時に保護者様に直接お伝えするよう送迎時にお伝え出来ない場合は、連絡帳や電話なに⼼がけています。

どで情報共有しています。

保護者様から⾃宅での様⼦をお聞きし、今後も保護者様との情報共有をしながら、必要に利⽤時の状況をお知らせしています。そ応じて⾃宅でも可能な⽀援をお伝えして⾏きまいて共通理解を持っている
保護者の対応⼒の向上を図る観点か
29 ら、保護者に対してペアレント･トレー

24ニング等の⽀援を⾏っている30

運営規程、⽀援の内容、利⽤者負担等について丁寧な説明を⾏っている

0 の中で、必要に応じて⾃宅でも可能な⽀600

保護者からの⼦育ての悩み等に対する
31 相談に適切に応じ、必要な助⾔と⽀援600を⾏っている
⽗⺟の会の活動を⽀援したり、保護者32 会等を開催する等により、保護者同⼠

060

利⽤契約時に説明を⾏っております。

護

⼦どもや保護者からの苦情について、33者

その都度、⼦どもの状況に応じて保護者

今後も保護者様の悩み等に対して、相談員や学校様とお話しし、悩みや相談に適切に対応などと連携を図りながら⽀援していきます。

するように⼼がけております。
コロナ渦のため、現在は開催出来ていま

新型コロナの終息後は、定期的に事業所の保護者せん。

会等を開催し、情報の共有や保護者様同⼠の連携を⽀援していきます。の
明

もや保護者に周知し、苦情があった場

6

0

苦情等の施設への意⾒が⾔いやすくなる

頂いた苦情や申し⼊れに対しては、迅速かつ適切よう、⽇頃から保護者様への声掛けをしに対応するようにしていきます。

0 ています。

合に迅速かつ適切に対応しているへ説

対応の体制を整備するとともに、⼦ど利⽤契約時に説明をしておりますが、不明な点などあれば随時説明を⾏っていきます。の連携を⽀援している保す。

援内容をお伝えするようにしています。

お⼿紙やHPにて活動概要や⾏事予定をお 今後もお⼿紙やHPなどにてお知らせしていきま

定期的に会報等を発⾏し、活動概要や34 ⾏事予定、連絡体制等の情報を⼦ども24や保護者に対して発信している

責知らせしています。気になる点・連絡事0 項等は、その都度保護者様に連絡するようにしています。

任等

35 個⼈情報に⼗分注意しているす。

60・個⼈情報が記載された書類は鍵付き

今後も左記の⽅法で個⼈情報の取り扱いに注意しキャビネットに保管しています。てまいります。

・個⼈情報の取扱いについては⼗分注意

0 するとともに、取扱いに際しては、その都度、⽬的や内容等について保護者様に確認し了解を得たうえで関係機関と連携させていただいております。

障がいのある⼦どもや保護者との意思36 の疎通や情報伝達のための配慮をして

600060

送迎時での会話やお知らせのお便り、電⼦どもの特性などを把握したうえで配慮していき話などで臨機応変に対応しています。

ます。

コロナ禍のため実施できていません。

コロナ終息後はオープンイベント等を開催し、地いる37

事業所の⾏事に地域住⺠を招待する等地域に開かれた事業運営を図っている
緊急時対応マニュアル、防犯マニュア

⾮38 ル、感染症対応マニュアルを策定し、

等

0

⾮常災害の発⽣に備え、定期的に避39 難、救出その他必要な訓練を⾏っていのる

対

虐待を防⽌するため、職員の研修機会

応3

職員や保護者に周知している

常時340を確保する等、適切な対応をしている

51す。
利⽤開始時に説明を⾏っておりますが、各マニュアルを策定し職員全員が周知していま追加した新しい内容など随時お知らせしす。保護者様にはお⼿紙で周知していただいておています

ります。

毎⽉１回いろいろな災害を想定した避難今後も継続して避難訓練を⾏っていき、逃げる練0 訓練を実施しています。
虐待防⽌に関する研修は児童発達⽀援管

510 理責任者が必ず受講し、職員間で共有し習と⼀緒に⾮常⾷を⾷べるなどの避難⽣活に慣れる練習もしていきます。
今後も研修を⾏い、職員間での共通理解としていきます。ています。

どのような場合にやむを得ず⾝体拘束

⾝体拘束は⾏っていませんが、活動につ今後も⾝体拘束などの⼦どもの⾏動制限を⾏わずを⾏うかについて、組織的に決定し、いて⼦どもの安全確保のための⾏動制限にできる⽀援をしていきますが、安全確保のために関しては事前に⼦どもや保護者様に説やむおえず⾏動制限をする場合は、事前に⼦ども明し了承を得ています。

や保護者様に説明し了承を得るようにしていきま

41 ⼦どもや保護者に事前に⼗分に説明し240

了解を得た上で、放課後等デイサービす。

ス計画に記載している⾷物アレルギーのある⼦どもについ42 て、医師の指⽰書に基づく対応がされ定期的に保護者様からの聞き取りによっ4

20 て職員全員が把握するようにしていま

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有している

60

⼦どもの命に係わる事なのでこれからも職員全員で把握の徹底をしていきます。

す。ている
43域の⼦どもたちの参加する機会を設けていきま0

ヒヤリハット事例が起こった際には、ヒ⼀部、事例の書き漏れなどありましたので、ヒア

ヤリハットの報告書を作成・保管し、職リハット委員会を通して、報告書の作成と情報共員間で共有している。

有を徹底していきます。