学校法人上智学院
上智学院
SOPHIA SCHOOL CORPORATION

法人案内

For Others, With Others
Sophia Bringing the World Together

学校法人上智学院

広報グループ

2023年6月 500部

理事長挨拶

イエズス会と教育事業について

Message from the Chancellor

Society of Jesus and Educational Initiatives

学校法人上智学院 理事長

サリ・アガスティン S.J.

Fr. Sali Augustine, S.J.
Chancellor of Sophia School Corporation

2023年、学校法人上智学院が設置する上智大学は創立110周
年を迎えます。教育、研究、社会貢献の各分野におけるこれまでの功績を記念する年に、5月1日より上智学院理事長を拝命し、身の引き締まる思いです。
私たちの旅は、1549年に聖フランシスコ・ザビエルが来日したことに始まります。ザビエルは知識欲にあふれており、学問と教育を通して日本社会に貢献することの重要性を認識していました。彼はカトリックの男子修道会であるイエズス会の創立メンバーの一人であり、「ミヤコに大学を」という彼の志はイエズス会の神父たちに受け継がれました。1913年に
上 智 大 学、そ し て、1937年 に 六 甲 学 院 中 学 校・高 等 学 校、
1973年に上智大学短期大学部、1947年に栄光学園中学高等学校、1956年に広島学院中学校・高等学校、1932年に上智
福岡中学高等学校（福岡神学校として開校し、1983年イエズ
ス会に経営移管）が設立されました。

※

今、世界は、紛争や人間によって引き起こされた悲劇、気候変動などの難問に直面しています。このような現状だからこそ、私たちがキリスト教ヒューマニズムに基づいた教育、研究、社会貢献を行うことの重要性は増しています。
今年度、上智学院の長期計画「グランド・レイアウト3.0−
2030年に向けて−」（2023 〜 2030年）をスタートさせました。
私たちは、建学の精神である「叡智（ソフィア）が世界をつなぐ」と「他者のために、他者とともに（For Others, With Others）」という教育精神を確固たる指標として、激動する世界に対応
するさまざまな改革に取り組んでまいります。
特に、私たちのビジョンやミッションを共有する世界中の研究機関とのネットワークやコラボレーションを通じて、Magis（より良いもの＝イエズス会のモットー）を求める精神をもって、これらの試みを共に追求するために、皆様のご協力とご支援をお願い申し上げます。
※いずれも上智学院の設置校で、現在の校名表記としています。

In 2023 we celebrate the 110th anniversary of the foundingof Sophia University. I am truly humbled to be entrusted withthe chancellorship of Sophia School Corporation from May 1,
2023, in this year of gratefully remembering our outstanding
service in education, research and social engagements.
Our journey started with the arrival of Saint Francis Xavier toJapan in 1549, with a powerful thirst for knowledge andrecognizing the importance of contributing to Japanesesociety through learning and education. He was one of thefounding members of the Society of Jesus (Jesuits), a
Catholic male religious order, and his vision of “creating auniversity in Japan’s capital” was passed on to Jesuit priests
who eventually established Sophia University in 1913 andRokko Junior/Senior High School in 1937, Sophia University
Junior College Division (founded as Sophia Junior College in1973), Eiko Gakuen Junior and Senior High School (1947),
Hiroshima Gakuin Junior and Senior High School (1956), andSophia Fukuoka Junior-Senior High School, now under theSophia School Corporation.
As of today, the world is facing different challenges likemilitary aggressions or human made tragedies, climatechanges etc., hence it is even more relevant to focus on our
founding spirit and educational ideals, that we conduct
education, research, and social contribution initiatives
grounded in Christian humanism.
This year we have started our long-term plan for the school
corporation called “Grand Layout 3.0 — towards 2030”(2023-2030). It is truly guided by the founding philosophy“Sophia — Bringing the World Together,” and our Education
Spirit, “For Others, With Others” to undertake various
reforms in response to a turbulent world.
I seek your collaboration and support in pursuing theseendeavors together in a spirit of Magis (better=a Jesuit
motto), especially through networking and collaboration withinstitutes throughout the world that share our vison andmission.

《イエズス会の設立》《The Foundation of the Society of Jesus》

イエズス会は、スペイン・バスク地方出身のイグナチオ・

The Society of Jesus is a male Catholic religious congregation
founded by Saint Ignatius of Loyola, who hailed from the Basqueregion of Northern Spain. He instituted the congregation alongwith a group of six like-minded students at the University ofParis, among whom was Saint Francis Xavier. The congregation
was formally endorsed by His Holiness Pope Paul III, in 1540.
Inspired by the charisma of the order, which involved departing
to all corners of the globe in order to assist others whenever sent
forth by the Pope, Jesuits cruised or trekked to areas as diverse
as North and South America, Africa, and India, besides otherregions. They were also commissioned to serve at the Council ofTrent, that was convened for the reform of the Catholic Church.

デ・ロヨラが、フランシスコ・ザビエルをはじめとするパリ大学での同志6人と共に創立したカトリック男子修道会です。
1540年に教皇パウロ3世から正式認可を受けました。キリス
トの教えを伝えることを目的とし、教皇の派遣命令に対して絶対的な従順を誓いました。ヨーロッパのみならず、新たな大陸の存在が知られる時代にあって、世界のいかなる土地にも宣教に赴きました。また、カトリック教会の刷新のために開催されたトリエント公会議にも派遣されました。

《イエズス会と教育事業》《Educational Initiatives》

イエズス会は創立の当初から学校教育の重要性を認め、1548

Almost from the time of the establishment of theircongregation, the Jesuits realized that school-based education
constituted a vital contribution towards the shaping ofindividuals, and the enhancing of their social and spiritual values.
Starting with a Jesuit College that was launched in the city ofMessina in Sicily in 1548, over a period of the 8 years, until thedeath of Ignatius in 1556, 31 schools and universities wereopened in major European cities, and Jesuit academic institutes
spread around the world. The educational methods employed
for the shaping of human character were directed by the“Spiritual Exercises,” a work authored by Ignatius himself andbased on his own spiritual encounters. These methods focus on“magis,” the concept of securing deeper human understanding,and educating people to live “for others and with others.” Over
2 million students study in the 2,300 and more Jesuit schools andtheir associate schools, that are grounded in this educational
philosophy.

年にシチリアのメッシーナで最初の学校を開設しました。その後、ヨーロッパ各地で学校教育を始め、イグナチオが亡くなる1556年までに31校の学校・大学が設立され、海外宣教地にも設立されました。その教育方法はイグナチオ自身の信仰体験をもとに著わされた『霊操』に基づくもので、物事をより深く知り、何をなすべきかを決断し、実践する方法です。
そして、“他者のために、他者とともに生きる”ことを目指します。このような教育方針に基づき、2,300以上のイエズス会学校とコンパニオン・スクールで200万人以上の学生・生徒が学んでいます。

カトリック・イエズス会センター

Catholic Jesuit Center

１

２

沿革

History

上智学院が設置する教育機関 Educational institutions operated by Sophia School Corporation

1549年（天文18年） 聖フランシスコ・ザビエル来日

St. Francis Xavier comes to Japan.

大学院（10研究科と1学位プログラム）

1906年（明治39年） 教皇ピオ10世のカトリック大学設立の要請とイエズス会の受諾

Graduate School (10 Graduate Schools and 1 Graduate Degree Program)

The Society of Jesus accepts the Pope Pius X's request to establish higher educational institution in Japan.

上智大学

1908年
（明治41年） 大学設立のため3人のイエズス会士来日（再渡来）Three Jesuit priests arrive in Japan again to prepare for the establishment of a university.

Sophia University

1911年（明治44年） 財団法人上智学院設立

Non-degree post-graduate course

1913年（大正2年） 専門学校令による上智大学開設

Ministry of Education approves establishment of Sophia University under Special School Law.

上智大学短期大学部
Sophia University Junior College Division

1928年（昭和3年） 大学令による上智大学開設

Sophia is reorganized as a full-fledged university under University Law.
Night-school program of Sophia University is established; Fukuoka Catholic Seminary School is opened, which will be renamed to
Taisei Junior High School (middle school under the pre-war school system ) in 1936.

1937年（昭和12年） 財団法人六甲中学校設立（1950年に学校法人六甲学院に変更）

Faculty (9 Faculties 29 Departments)

専攻科

Sophia School Corporation (Jochi Gakuin) is founded.

1932年（昭和7年） 上智大学に専門部開設、福岡カトリック神学校開校（1936年に泰星中学校に改称）

学部（9学部29学科）

学校法人 上智学院
Sophia School Corporation

Rokko Junior High School is incorporated as an incorporated foundation, which will be reorganized and incorporated as Rokko
Gakuin School Corporation in 1950.

栄光学園中学高等学校
Eiko Gakuen Junior and Senior High School
六甲学院中学校・高等学校
Rokko Junior / Senior High School

1938年（昭和13年） 六甲中学校開校

Rokko Junior High School (middle school under the pre-war school system) is opened.

広島学院中学校・高等学校
Hiroshima Gakuin Junior and Senior High School

1947年（昭和22年） 新制六甲中学校・高等学校発足、栄光中学校開校（1949年に栄光学園中学校に改称）

Rokko Junior High School is reorganized into Rokko Junior and Senior High School; Eiko Junior High School is opened, which will
be renamed to Eiko Gakuen Junior High School in 1949.

上智福岡中学高等学校
Sophia Fukuoka Junior-Senior High School

1948年（昭和23年） 新制大学開設、泰星高等学校開校

Sophia University begins operation under provisions of post war School Education Law; Taisei Senior High School is opened.

1950年（昭和25年） 栄光学園高等学校開校

Eiko Gakuen Senior High School is opened.

1951年（昭和26年） 私立学校法による学校法人上智学院設立、新制大学院開設、学校法人泰星学園設立

Sophia School Corporation as an academic legal entity is founded according to provisions of Private School Law; graduate
programs at the Master’s level are started; Taisei Gakuen Corporation is founded.

1956年（昭和31年） 学校法人広島学院設立、広島学院中学校開校

六甲学院中学校・高等学校

Hiroshima Gakuin School Corporation is founded; Hiroshima Gakuin Junior High School is opened.

1957年（昭和32年） 学校法人栄光学園設立

広島学院中学校・高等学校

1959年（昭和34年） 広島学院高等学校開校

Hiroshima Gakuin
Junior and Senior High School

Eiko Gakuen School Corporation is founded.
Hiroshima Gakuin Senior High School is opened.

Rokko
Junior / Senior High School

上智大学

1964年
（昭和39年） 上智大学社会福祉専修科開設

Sophia University

Specialized training college courses in social welfare are started at Sophia.

1966年（昭和41年） 上智大学福祉専修科を上智社会福祉専修学校に改組

The social welfare courses are reorganized into a separate Specialized Training College named Sophia School of Social Welfare.

1973年（昭和48年） 上智短期大学開設

上智福岡中学高等学校

1976年（昭和51年） 上智社会福祉専修学校を上智社会福祉専門学校に改組

Sophia Fukuoka
Junior-Senior High School

Sophia Junior College is founded.
Sophia School of Social Welfare is reorganized into a Professional Training College.

2011年（平成23年） 学校法人聖母学園との法人合併（聖母大学、聖母看護学校を併設）、泰星中学高等学校から上智福岡中学高等学校に改称

School corporation Seibo Gakuen is merged with Sophia School Corporation, with Seibo Nursing School and Seibo College merged
into Sophia University; Taisei Junior and Senior High School renamed to Sophia Fukuoka Junior-Senior High School.

2012年（平成24年） 上智短期大学を上智大学短期大学部に改称

栄光学園中学高等学校

2013年（平成25年） 上智大学創立100周年、上智短期大学創立40周年、上智社会福祉専門学校創立50周年記念式典を挙行

EIKO GAKUEN
Junior and Senior High School

Sophia Junior College is renamed to Sophia University Junior College Division.
Celebration of 100th anniversary of Sophia University's founding, 40th anniversary of Sophia Junior College's founding, and 50th
anniversary of Sophia School of Social Welfare's founding.

2016年（平成28年） 学校法人上智学院、学校法人栄光学園、学校法人六甲学院、学校法人広島学院、学校法人泰星学園との法人合併―新たな「学校法人上智学院」誕生、六甲中学校・高等学校から六甲学院中学校・高等学校に改称
A new Sophia School Corporation is structured based upon the merger of Sophia School Corporation, Eiko Gakuen School
Corporation, Rokko Gakuin School Corporation, Hiroshima Gakuin School Corporation and Taisei Gakuen School Corporation.

2017年（平成29年） イエズス会教育推進センター設立

上智大学短期大学部

Sophia University
Junior College Division

Sophia School Corporation Jesuit Center is founded.

2019年（令和元年） 上智大学カトリックセンターとイエズス会教育推進センターを統合し、カトリック・イエズス会センターに再編

Sophia University Catholic Center and Sophia School Corporation Jesuit Center are merged and reorganized as Sophia School
Corporation Catholic Jesuit Center.

2022年（令和4年） 上智社会福祉専門学校閉校

Sophia School of Social Welfare is closed.

3

学校法人上智学院

Sophia School Corporation

4

上智大学

上智大学短期大学部

Sophia University

Sophia University Junior College Division《教育理念》
上智大学は、1549年にキリスト教布教のために来日したイエズス会宣教師、聖フランシスコ・ザビエルの志を受け継ぎ1913年に設立されました。上智大学の教育精神である“For Others, With Others”（他者のために、他者とともに）。これは、イエズス会の教育精神を継承したもので、「与えられた自分の才能を自分の利益のためではなく、他者のために役立てること」であり、「他者に奉仕することによって自己実現を目指す」という意味です。
上智大学の教育は、「キリスト教ヒューマニズム」に基づく「隣人性」「国際性」の上に立脚し、人間の尊厳について省察し、その理解を深めるとともに国際関係、環境・人権問題等を通じて人間の安全保障と世界《教育理念》《Educational Philosophy》

Sophia University was founded in 1913 by the will of the Jesuit
missionary St. Francis Xavier who came to Japan in 1549 to spread
Christianity in Japan. Sophia was founded on the tradition of the Jesuit
educational spirit of "For Others, With Others," which means "to utilize
the talents given to oneself not for the benefit of oneself but for others,"
and "to aim at self-realization through service to others."
Education at Sophia is grounded on "Neighbourliness" and"Internationalism" based on "Christian humanism." Students ponder
upon human dignity and deepen their understanding of that, while
seeking human security and world peace through studying international
relations, environmental issues, human rights and other issues.

平和の構築を追求するものです。

上智大学短期大学部は、上智大学の女子教育への関心に応える形で設《Educational Philosophy》

The Sophia University Junior College Division was established in response to
Sophia University's focus with respect to enhance women's education.
Fr. Gerald Barry, S.J., who laid the foundation of Sophia Junior College (nowSophia University Junior College Division) as the first president and chairmanof the preparatory committee for its establishment, delivered the following
timeless message to all women studying here:“Our education is based on the principles of Christian humanism. Based on
this foundation, the primary goal is not only to provide thorough study in
specialized fields, but also to foster individuals equipped with a rich culture
and a well-rounded personality, through the spirit of Catholicism. In
addition, as in our affiliated Sophia University, another objective is to serve
as a bridge between Eastern and Western cultures. For this reason, ourfaculty is international in nature, and students are naturally enabled toacquire a broad perspective and global mindset. Along with these two goals,
students are expected to grasp 'Language Spirit' while learning in English.
Through their efforts, each student will be able to discover themselves andfurther enrich their personal development.” (Exhibit: "Guide to New Sophia
Junior College", 1972)
Our education, in line with Fr. Barry's intention, strives to foster aspirations
that resonate with and put into practice our 'Sophia's spirit', while fostering
individuals with a diverse knowledge and extensive social contacts, coupledwith profound appreciation and faith, capable of bringing this educational
philosophy to fruition.

置されました。
上智短期大学（現上智大学短期大学部）設立準備委員長であり、初代学長として本学の基礎を築いたジェラルド・バリー師は、本学で学ぶ
女性たちに時代を越えて以下のように語りかけています。
『上智短期大学の教育は、キリスト教ヒューマニズムに基づいています。その基礎の上に立って、専門分野の徹底した学習を行うばかりでなく、カトリシズムの精神を生かした人間形成を目指し、豊かな教養と円満な人格を備えた女性の育成を第一の目標とします。 また、姉妹校上智大学と同様、東西文化をつなぐ役割を第二の目標としています。
そのため本学も国際性あふれた教授陣を用意しており、学生は、この雰囲気の中で、おのずから広い視野と国際感覚を身につけることがで《教育の特徴》
世界の多様化・複合化した諸問題を解決するためには、「深い専門性」と「幅広い教養」双方の修得が不可欠です。上智大学では、一つのキャンパスに９学部29学科が集結し、各学部学科には、個々の分野の専門
性をじっくり養う教育体制が整備されています。ワンキャンパスならではの、他学部他研究科との連携による学際的、横断的アプローチも行い易い環境と言えます。
また、特にグローバル社会に対応する能力を身につけるための、実践的かつ実務的プログラムとして“グローバル・コンピテンシープログラム”
他、様々なプログラムが用意されています。

きるでしょう。 この2つの目標のほかに、学生は、英語で学びながら、《Educational Policy》

For people meeting ever diversifying, complex challenges facing today's
world, both "profound knowledge in specialized fields" and "broad
knowledge in liberal arts" are essential. Sophia University has 29
departments of 9 faculties on a single campus, each of which offers an
educational environment for students to concentrate on developing
their respective specialties. On a single campus, interdisciplinary or
cross-disciplinary approaches using cooperation across different
departments and faculties are also easy.
Furthermore, the university offers a variety of programs including"Global Competency Program (GCP)" which is intended to develop
students' abilities to cope with globalization based on practical courses
and hands-on learning.

う豊かにすることができるでしょう。』

出展：昭和47年「新設上智短期大学の案内」
バリー師の意思を継承した本学の教育は、『上智の精神』に共鳴し実践していく志を涵養するとともに、幅広い知識と多くの人脈、深い愛
情と強い信念の陶冶により、この教育理念を実現することのできる女性の育成を目指しています。

《教育の特徴》《Educational Policy》

上智大学短期大学部英語科は、英語の効果的な習得を目的とし、それ会で活躍できる人材を育成します。
本学のもう一つの特徴に「サービスラーニング活動」への取組みがあります。学生は、地域社会で児童英語教育や外国籍をもつ市民を対象とした日本語教育等の奉仕活動を行い、こうした実践の場で「学外での学び」を深めることができます。

上智大学

Sophia University■General Information
Founding : 1913
President : Yoshiaki Terumichi
Address : 7-1 Kioi-cho, Chiyoda-ku, Tokyo, 102-8554, JAPANStudent enrollment : 2,841 undergraduate, 782 graduate and 10 course of Midwifery students
University [9 Faculties] Faculty of Theology / Humanities / Human Sciences / Law / Economics / Foreign Studies / Global Studies / Liberal Arts
/ Science and Technology[10 Graduate Schools] Theology / Humanities / Applied Religious Studies / Human Sciences / Law / Economics / Languages and Linguistics/ Global Studies / Science and Technology / Global Environmental Studies[1 Graduate Degree Program] Applied Data Sciences[Non-degree post-graduate course] Course of Midwifery
Website : https://www.sophia.ac.jp/

5

その努力を通じて学生ひとりひとりが自己を発見し、人間性をいっそに教養・専門知識の修得を加えることにより、今後の国際的な共生社■学校概要

設 立／1913年
学 長／曄道 佳明
入学定員／学部 2,841人、大学院 782人、専攻科10人
大 学／学 部：9学部̶神学部／文学部／総合人間科学部／法学部／経済学部／外国語学部／総合グローバル学部／国際教養学部／理工学部
大学院：10研究科 ―神学研究科／文学研究科／実践宗教学研究科／総合人間科学研究科／法学研究科／経済学研究科／言語科学研究科／グローバル・スタディーズ研究科／理工学研究科／地球環境学研究科
1プログラム―応用データサイエンス学位プログラム
専攻科：1専攻科 ̶助産学専攻科
所在地／〒102-8554 東京都千代田区紀尾井町7−1 TEL：03-3238-3111
ホームページ／https://www.sophia.ac.jp/

Language Spirit を把握するよう努力することが求められています。

The major goal of the educational program of the English Department of theSophia University Junior College Division is to develop students' English
language skills effectively. By further equipping students with knowledge inliberal arts and specialized fields, we aim to develop human resources who
can play active roles in the international community where people of diverse
cultural backgrounds are to live in harmony into future.
Another key feature of our curriculum is the "Service Learning" program:students engage in volunteer work such as teaching English to local children
or teaching Japanese to foreign nationals in the community, which helps
students’ further growth outside the campus.

■学校概要

設 立／1973年
学 長／山本 浩
入学定員／250人（英語科）
所在地／〒257-0005 神奈川県秦野市上大槻山王台999
ホームページ／https://www.jrc.sophia.ac.jp/

TEL：0463-83-9331■General Information
Founding : 1973
President : Hiroshi Yamamoto
Student enrollment : 250 in Department of English Language
Address : 999 Sannoudai, Kamiozuki, Hadano-shi, Kanagawa Prefecture, 257-0005, JAPAN
Phone : +81-463-83-9331
Website : https://www.jrc.sophia.ac.jp/

上智大学短期大学部

Sophia University
Junior College Division6

栄光学園中学高等学校

六甲学院中学校・高等学校

EIKO GAKUEN Junior and Senior High School

Rokko Junior / Senior High School《教育理念》「栄光学園の教育は、キリスト教的価値観、また、イエズス会の創立者
イグナチオの精神を基盤とし、生徒一人ひとりが神から与えられた能力を十全にのばし助けることを基本理念とする」
イエズス会教育では、生徒たちは様々な分野で優れた成果をあげること、
すなわち “卓越性” が求められます。ただしそれは、他との比較によるものではなく、それぞれの成長段階に応じて自己の可能性を最大限に伸ばすことにあります。さらに、自らの能力を他者のために用い、他者とともに働く精神を育むことが求められます。

《教育理念》《Educational Philosophy》

Education at Eiko Gakuen is based on Christian values and the spirit of
St. Ignatius of Loyola, the founder of the Society of Jesus. Eiko Gakuen
provides education that is to support each student fully develop his
God-given abilities based on those values.
In Jesuit education, students are expected to excel in multiple
disciplines, in other words, to attain excellence. However, its aim is not
to compete with others, but to maximize one's potential given eachstage of individual growth. In addition, our mission is to foster
individuals willing to employ their abilities in works with and for others.

六甲学院のミッションは、「過ぎ去るものの奥にある永遠なるもの」を探求し、「他者と共に生き他者に仕えるリーダー」を育てることです。すなわち、
1. 自分と他者のよさを認めて、互いに切磋琢磨して成長し合う人間
関係を築きます2. 個々の才能を伸ばし、他者のためにそれを使うことに喜びを見出す
よう導きます3. 体験とその振り返りを通して真理を探究し、物事の本質を見抜く
知性を養います4. 多様な考え方や異文化と出会う機会を設けて、広い視野を持つ
国際人を育てます5. 世界に正義と平和を実現するために、最前線に立って行動する人間を育成します《教育の特徴》
栄光学園では、子どもの教育において家庭の持つ役割は極めて大きいと考え、保護者との連携を密にしています。担任との個人面談はもちろんのこと、学年別に年2回開く「保護者会」、さらに「地区別懇談会」も開催しています。
グローバルな視点で物事を考え行動できることは、イエズス会教育が求める共通の資質です。栄光学園はこれを達成するために、世界のイエズ
ス会教育ネットワークを活用し、フィリピン、アメリカのイエズス会学校と連携した活動を行っています。

《教育の特徴》《Educational Policy》

At Eiko Gakuen, we believe that the family plays an extremely importantrole in child education. Therefore, we maintain close ties with students’families to ensure the best quality of our education. Thus, in addition toindividual conferences with homeroom teachers, the school also holds
biannual “parents' meetings” in each grade level, as well as “regional
conferences”.
Jesuit education strives to promote the ability to think and act from a
global perspective. In order the Eiko Gakuen takes advantage of theworldwide Jesuit education network to achieve this goal as in working
together with Jesuit partner institutions in the Philippines and the U.S.A.

六甲学院では、伝統的にⅠ. 強いこころと身体を育てる、Ⅱ. 主体性を育てる、Ⅲ. 豊かなこころを育てる、という三つの六甲精神を教育の基盤に置いています。
具体的な教育内容としては、
Ⅰ. 「訓育」の一環として取組む清掃活動や中間体操などを通じ、自己を鍛錬し、強いこころと身体を育みます
Ⅱ. 日々の学校生活や行事、課外活動を通じ、各々が自己に責任を持ち、主体的に行動することを目指します
Ⅲ. キリスト教精神を通じて生き方を探求。募金活動、福祉施設での奉仕活動などに取組み、豊かなこころを育てます
中・高一貫教育の利点を最大限に生かし、6年間の流れの中で効果的な指導を行います。6年間を2年ごとに区切り、各段階での学習目標を設定。一人ひとりの学習に細かく配慮し適宜サポートします。

■学校概要

設 立／1947年
校 長／望月 伸一郎
入学定員／中学校：180人、高等学校：180人
所在地／〒247-0071 神奈川県鎌倉市玉縄4-1-1
ホームページ／http://ekh.jp/

While our school mission is to foster “leaders who serves for others and to bewith others”, we are also committed to reflect and discover “what is timeless intransient life”. To achieve this:
1. We recognize the good qualities within ourselves and others, and to build
relationships of mutual growth based on respect and diligence.
2. We develop individual talents and encourage individuals to find joy in making
contribution for betterment of others.
3. We nurture the intellect to detect the true nature of all matters while finding
the truth through experiences and reflections.
4. We foster global citizens with broad perspectives by providing opportunities
to touch on diversified ideas and cultures.
5. We foster individuals who will take a leadership in bringing about justice andpeace for the world.

《Educational Policy》

Rokko Junior / Senior High School, we have traditionally focused on nurturingfollo in three areas . Stron mind and body, . ndependence, . ich mind
and spirit.
In details, following dedications are made:I. Students engage in daily cleaning and physical training in order to develop
strong mind and body and to promote self-discipline as part of moral
education.
II. Each student is encouraged to take responsibility for his own actions and toact proactively in daily school life, as well as planning of events or in otherextracurricular activities.
III. Through Christianity, students explore the way of life. Through charity including
street fundraising and volunteering in places of welfare, richness in mind andspirit is nurtured.
We take full advantage of the integrated junior and senior high school education
system to provide effective guidance over the six-year period, dividing the six
years into two-year periods and setting learning objectives for each stage. We
give detailed attention to each student's learning and provide support asneeded.

■学校概要

設 立／1937年
校 長／髙橋 純雄
入学定員／中学校：192人、高等学校：192人
所在地／〒657-0015 兵庫県神戸市灘区篠原伯母野山町2丁目4番1号 TEL ：078-871-4161
ホームページ／http://www.rokkogakuin.ed.jp/public̲html/index.html

TEL：0467-46-7711■General Information
Founding : 1947
Principal : Shinichiro Mochizuki
Student enrollment : 180 at Junior High School and 180 students at Senior High School
Address : 4-1-1 Tamanawa, Kamakura, Kanagawa Prefecture, 247-0071, JAPAN
Phone : +81-467-46-7711
Website : http://ekh.jp/

7《Education Philosophy》

栄光学園中学高等学校

EIKO GAKUEN
Junior and Senior High School■General Information
Founding : 1937
Principal : Sumio Takahashi
Student enrollment : 192 at Junior High School and 192 at Senior High School
Address : 2-4-1, Shinohara, Obanoyama-cho, Nada-ku, Kobe, Hyogo Prefecture, 657-0015, JAPAN
Phone : +81-78-871-4161
Website : http://www.rokkogakuin.ed.jp/public_html/index.html

六甲学院中学校・高等学校

Rokko
Junior / Senior High School8広島学院中学校・高等学校

上智福岡中学高等学校

Hiroshima Gakuin Junior and Senior High School

Sophia Fukuoka Junior-Senior High School《教育理念》
広島学院は、原爆からの復興と世界平和の願いをこめて、1956年にイエズス会によって創立されました。イエズス会は、「若者の教育は世界の変革である」という信念のもと、「奉仕の精神で社会や人類のために貢献し、それを喜びとする人間」を育成することを使命としてきました。
広島学院は、このイエズス会の教育理念を建学の精神とし、“Men for
Others, with Others” の育成を目指して、すべての教育活動を通じて、全人的な教育を行っています。家族的な共同体のなかで、生徒たちが神に与えられた才能をさらによりいっそう高めていくことができるよう、
ひとりひとりを大切にする教育を進めています。

《教育の特徴》
広島学院は以下の教育の実現を目指しています。
「一人ひとりを大切にする教育」「克己の精神を培う教育」「人を思いやる心を育てる教育」「価値判断力を身につける教育」「主体的行動力を身につける教育」「より善いものを目指す心を培う教育」。
国際交流教育の一環として、希望者を対象にフィリピンやカンボジアでの体験学習、フィリピン姉妹校生徒の受入れを実施しています。また、
社会奉仕活動として、各種ボランティア活動や街頭募金活動も行っています。

《教育理念》《Educational Philosophy》

The mission of Sophia Fukuoka Junior-Senior High School is to create“leaders who are able to distinct higher truth, to be a bridge to the world
and to serve others”. To fulfill our mission, we aim to foster the following
capacity in each individual:

上智福岡中学高等学校の教育が目指すところは「より大いなるものを知コミュニケーション能力を有する者です。

Our goal is to foster individuals who are well informed of global issues andcapable of interacting with diverse groups of people.

《Educational Policy》《教育の特徴》《Educational Policy》

Hiroshima Gakuin aims to achieve following educational goals:
・Education that values each unique individual
・Education that nurtures a spirit of self-discipline
・Education that fosters a spirit of caring for others
・Education that develops the ability to determine values
・Education that fosters willingness to act proactively
・Education that fosters aspirations for the greater good
As a part of our effort to promote global education and exchange,
we host students from our partner institutions in the Philippines.
In addition, we also conduct various volunteer activities including
fund-raising events as part of our community service.

り、他者に奉仕し、世界への懸け橋となるリーダー」を育てることです。
具体的には以下の人を育成します。
1. キリスト教ヒューマニズムを身につけている人
2. 他者に仕えるリーダーシップを持っている人
3. グローバル・コンピテンシーを持っている人
目指すのは、地球規模の問題に対し十分な知識を持ち、様々な人々との１．キリスト教ヒューマニズムの養成
宗教の授業と昼休み後の「思索の時間」の中で、聖書を通して神様の愛に気づく目と、あるがままの世界や自分を見る目を養います。
２．他者に仕えるリーダーシップ
部活動、ボランティア、体育祭、文化祭などの諸行事の企画運営に生徒が主体的に関わる経験を通して、他者の痛みへの共感力と他者のために自分を活かす資質を養います。
３．グローバル社会を生き抜く力
授業で身につける各教科の基礎知識・技能を、総合的学習の時間“Studies For Others” において活用しながら、自分にしかないタレ
ントを世界の諸課題の解決のために活かすことを探求します。また、
英語４技能を活用する力をインタラクティブな言語活動や、オース
トラリア研修、留学生との交流、スピーチコンテストなどを通して身につけます。

1. Equipped with Christian humanism
2. Demonstrate leadership to serve others
3. Globally competent

1. Fostering of Christian humanism
During religion classes and at “time for reflection” after lunch,
we encourage students to recognize the love of God through the Bible andto view the world and themselves as they are.
2. Leadership to serve others
Through the experience of being involved in extracurricular activities,
volunteer works, and organizing school events such as the sports andcultural festivals, students nurture their empathy and gain skills
to collaborate with others.
3. Capacity to thrive in a global society
During “Studies For Others,” our Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary
Study, students are encouraged to use their own unique talents in tackling
real world issues for the common good by applying the basic knowledge
and skills acquired at classroom subjects. Students are also urged to enhancetheir English skills to the fullest extent possible through interactive activities
in English classes, and other opportunities such as speech contests,
exchanges with international students, and the study trip to Australia.

■学校概要

■学校概要

■General Information
Founding : 1956
Principal : Tetsuya Nakatsuma
Student enrollment : 200 at junior high school and 200 at senior high school
Address : 1-630 Furueue, Nishi-ku, Hiroshima, Hiroshima Prefecture, 733-0875, JAPAN
Phone : +81-82-271-0241
Website : http://www.hiroshimagakuin.ed.jp/■General Information
Founding : 1932
Principal : Iwao Funabashi
Student enrollment : 160 at junior high school and 160 at senior high school (coeducational since April 2012)
Address : 1-10-10 Terukuni, Chuo-ku, Fukuoka, Fukuoka Prefecture, 810-0032, JAPAN
Phone : +81-92-712-7181
Website: http://www.sophia-fukuoka.ed.jp/

設 立／1956年
校 長／中間 哲也
入学定員／中学校：200人、高等学校：200人
所在地／〒733-0875 広島県広島市西区古江上1-630 TEL：082-271-0241
ホームページ／http://www.hiroshimagakuin.ed.jp/

9《Educational Philosophy》

Hiroshima Gakuin was founded in 1956 by the Society of Jesus in thehopes of promoting the restoration of the country after the atomic
bombing and ensuring world peace. Based on the belief, "Puerilis
Institutio est Renovatio Mundi (Educating the Youth is Renewing theWorld)”, the Society of Jesus has been committed to nurture“individuals willing to serve for the welfare of humankind with a spirit ofdedication and joy”. Hiroshima Gakuin has adopted this Jesuit
educational philosophy as its foundation, and aims to foster students
who strive to work as "Men for Others, with Others”. We provide holistic
education through all our educational activities in a caring, supportive
atmosphere where students are encouraged to further develop their
God-given talents. We are also committed to provide an education thatvalues each student as a unique individual.

設 立／1932年
校 長／船橋 巌
入学定員／中学校：160人、高等学校：160人（2012年度より男女共学化）
所在地／〒810-0032 福岡県福岡市中央区輝国1-10-10 TEL：092-712-7181
ホームページ／http://www.sophia-fukuoka.ed.jp/

広島学院中学校・高等学校

Hiroshima Gakuin
Junior and Senior High School

上智福岡中学高等学校

Sophia Fukuoka
Junior-Senior High School

10