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科目名称：
担当者名：

染色・陶芸演習Ⅰ
権田 宜子、鶴見晋史、吉岡区分
専門教育科目将弐、徳田明美、上端伸也

授業形態

単位数8

演習

授業の目的・テーマ
染色と陶芸各専攻における基礎的技法の修得に努め、技法につながる素材についての研究を重ねながら、展覧会等で作家の工芸作品を鑑賞することで知識を深める。そこで学修したことが、自己表現として作品に展開するための様々な要素やアイデアを蓄積する。
授業の達成目標・到達目標【染色】 伝統工芸として「加賀友禅」で使われている糸目友禅から、型染め（一枚型・重ね型）など多様な染色の基本技法を習得することで、次年度の浴衣や着物等を制作するための基礎となる。
【陶芸】 基礎的技法を学びながら、土の素材を生かしつつその可能性を造形としていくことと、花などのスケッチをしたものから成形された器に絵柄として上絵を施し、そこで釉薬の扱いを習得し経験を重ねる。

美術学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目建学の精神と設立の理念を基に、主に基礎教育科目により、基礎知識を修め幅広い教養を身につけ、多様な文化や考えに対応できる。

主に専門科目により、美術に関する理解を深め豊かな表現力を身につけ、社会の一員として貢献できる実践力を身につけている。

○

多様な社会に対応できるように、自己表現を深化させながらも他者の意見を尊重し、様々な表現を受け入れる豊かな人間性をもっている。

様々な課題に取り組み、応用力と創造力を身につけて、その中から自己の個性を磨き表現できる。

評価方法／ディプロマポリシー

定期試験

提出課題
(レポート含む)

技術の習熟度

製作への関心度

合計
0

美術DP(1)30

美術DP(2)

50

20

100
0

美術DP(3)0

美術DP(4)100

実務経験のある教員の担当あり

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》権田宜子／加賀友禅染色工 《経験年数１》 ８年
房（有）千紅《内容２》上端伸也／ちゃわんやいち 《経験年数２》１１年間
だ 虚空蔵窯《内容３》吉岡将弐／妙泉工房
九谷青窯《経験年数３》４年間
６年間

《内容４》

《経験年数４》

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画

よい

要努力

第１週

【染色】・課題解決型学習(1週)【陶芸】・外部機関と連携した課題解決型学習

事前事後学修時間（分）
事前事後学修の内容「千代女」の人物像や俳句が作られた時
300分
代背景、俳句についても調べておく。

第２週【染色】・課題①草花のスケッチ/6号【陶芸】・課題①道具づくり・手ひねり成形・工芸を始めるにあたり、素材や様々な道具について関係書籍から調べておく。

300分

第３週

【染色】・課題②糸目友禅技法／10号綿布 図案制作
【陶芸】・課題①道具づくり・手ひねり成形

・素材や様々な道具をどのように使用するかを関係書籍を読んで調べる。

300分

第４週

【染色】・課題②糸目友禅技法／10号綿布【陶芸】・課題②電動ロクロ成形

試作

・糸目技法で仕上げた着物や作品を鑑賞し、完成予想図をまとめておく。

300分

第５週【染色】・課題②糸目友禅技法／10号綿布【陶芸】・課題②電動ロクロ成形

本作

・ロクロ成形による造形作品を鑑賞し、完成予想図を考え描いておく。

300分

第６週

【染色】・課題②糸目友禅技法／10号綿布【陶芸】・課題②電動ロクロ成形

本作

・糸目技法で仕上げた着物や作品を鑑賞し、その技法について調べておく。

300分

第７週

【染色】・課題③型染め技法／10号綿布【陶芸】・課題③粘土板による成形図案制作

・テーマとなる草花や動物園でのスケッチから下図を考え描いておく。

300分

第８週

【染色】・課題③型染め技法／10号綿布【陶芸】・課題③粘土板による成形試作

・型染め技法で表現された作品を鑑賞し、完成予想図を描きまとめておく。

300分

第９週

【染色】・課題③型染め技法／10号綿布 本作【陶芸】・課題④加飾技法 スケッチをもとに上絵を描く

・テーマとなる草花のスケッチからモチーフについて詳しく調べておく。

300分【染色】・課題③型染め技法／10号綿布

本作

・テーマとなる草花のスケッチからモチーフについて詳しく調べておく。

300分【染色】・課題④ローケツ技法／1号綿布

試作

・釉薬で表現された作品を鑑賞し、完成予想図を描きまとめておく。

300分【染色】・課題④ローケツ技法／1号綿布

本作

・ローケツ技法でで表現された作品を鑑賞し、完成予想図を描いておく。

300分

第１０週 【陶芸】・課題④加飾技法 スケッチをもとに上絵を描く
第１１週 【陶芸】・課題⑤釉薬について
第１２週 【陶芸】・課題⑤釉薬について【染色】・課題⑤絞り染技法／1号綿布

試作・スケッチしたそのものをもとに、工芸技法からデザインを制作する準備をする

300分【染色】・課題⑤絞り染技法／1号綿布

本作

・絞り染技法で表現された作品を鑑賞し、完成予想図を描きまとめておく。

300分

・講評会で自分の作品コンセプトの内容を小レポートとしてまとめておく。

300分

第１３週 【陶芸】・課題⑥土の塊による成形
第１４週 【陶芸】・課題⑥土の塊による成形【染色】・オーディション（プレゼンテーション・講評

第１５週 会）【陶芸】・オーディション（プレゼンテーション・講評

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、次回までの課題プリント(小レポート)をまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 実施しない。
その他の評価配分は、以下のとおりである。
事前事後学習による課題の提出を原則とし、作品評価（50％）、技術の習熟度（30％）、制作への熱意・関心度（20％）
課題に対してのフィードバック
オーディションで学習成果を発表し、そこでディスカッションする。各教員からのコメントシートでフィードバックする

教科書・参考書【参考書／染色】【参考書／陶芸】

現代の染め 麻田修二編
釉がわかる本 手島敦

至文堂
双葉社

2,900円
1,700＋税
Data

11th June 2016, 2:00 PM

Venue

Millennium Hall, Gunma University,
Maebashi, Japan

Overall HostPublic
Symposium

Hiromitsu Shinozaki
Professor, Graduate School of Health Sciences,Gunma University

Opening Remarks

Hideomi Watanabe
Professor, Graduate School of Health Sciences,Gunma University

Invited Lecture

14:10-

Moderator

Hideomi Watanabe
Professor, Gunma University

Symposia

Working to promote recommendations for improving IPE
Marion Helme
Executive board member, The CAIPE
Challenge of the World Health Organization
Akinori Kama
Professor, Gunma University
HostGunma University
Japan Interprofessional Working and Education Network (JIPWEN)

Contact
General clerk, Administration Division, Gunma University
3-39-22, Showa, Maebashi, Gunma 371-8514 JAPAN, TEL: +81-27-220-8945
PRESS RELEASE
2020年9⽉25⽇
報道関係者 各位
マラリアによる脳症がおきる仕組みを解明〜他の感染症研究への応用を期待〜
群⾺⼤学（群⾺県前橋市）と⼤阪⼤学、国⽴感染症研究所の共同研究グループは、新しく開発した⼿法により、脳マラリア（脳症）を発症した感染マウスのうち70-80%は⾎液脳脊髄液関⾨という機構が破綻していることを発⾒しました。脳には「⾎液脳関⾨」と「⾎液脳脊髄液関⾨」という２つの関⾨が存在します。脳マラリアは⾎液脳関⾨が破綻することで発症することが知られていましたが、⾎液脳脊髄液関⾨との関連はよく分かっていませんでした。この成果は9⽉1⽇に国際医学雑誌「International Journal for Parasitology」オンライン版に掲載されました。

健康なマウスは脳脊髄液が染まらない

脳マラリアマウスは脳脊髄液が青く染まる

１．本件のポイント●新しい⾎液脳脊髄液関⾨の透過性を定量する⽅法を開発しました。
●脳マラリア発症マウスで⾎液脳脊髄液関⾨が破綻していることを発⾒しました。
●⾎液脳脊髄液関⾨の破綻、脳症の発症にはキラーT細胞が関与していました。

２．研究の概要
マラリアはエイズ、結核とならぶ世界3⼤感染症の⼀つであり、早急な制圧が望まれています。WHOによると現在全世界で1年あたり２億⼈の患者と、４０万⼈の死亡者がでると報告されています。
重症マラリアによる死因は、脳マラリアならびに肺障害、貧⾎などが主なものと考えられています。脳には⾎管内外の物質の移動を制御する2つの関⾨「⾎液脳関⾨」と「⾎液脳脊髄液関⾨」があります。脳マラリアにおいては、⾎液脳関⾨の破綻が発症原因であるとこれまで考えられてきました。しかしながら別の関⾨である、⾎液脳脊髄液関⾨と脳マラリアの関係性はよく分かっていませんでした。

そこで、群⾺⼤学のNgo-Thanh Ha(ゴー タン ハー) 医学系研究科⼤学院⽣と今井 孝助教らが中⼼となり⼤阪⼤学、国⽴感染症研究所とこの課題に取り組みました。

研究所グループは、まずマウスを⽤いて⾎液脳脊髄液関⾨の透過性(破綻)を定量的に評価する⼿法を新たに開発しました。この⼿法は①特殊な⻘⾊⾊素の静脈内投与②後頭部に位置する⼤槽（だいそう）を露出させる解剖技術③画像解析を組み合わせています。⻘⾊⾊素を⾎管に注⼊しても通常は脳の2つの関⾨により⾊素が脳⾎管外へは流出しません。しかしながら脳マラリア発症マウスのうち70-80%は⾎管に注⼊した⻘⾊⾊素により脳脊髄液が⻘く染まっていることいること、すなわち⾎液脳脊髄液関⾨の透過性が向上し破綻することを発⾒しました（上図参照、画像解析により定量化が可能）。⼀⽅で脳症を引き起こさないマラリア感染マウスでは、⾎液脳脊髄液の破綻は認められませんでした。
⾎液脳脊髄液関⾨の破綻にはキラーT細胞が関与しており、実験的にキラーT細胞をマウスから除去すると脳マラリアを発症しませんでした。⾎液脳脊髄液関⾨を構成している脈絡叢(みゃくらくそう)においてマラリア原⾍の代謝産物であるヘモゾインが検出されました。

3.

研究の成果発表等
掲載雑誌 International Journal for Parasitology;2020.doi: 10.1016/j.ijpara.2020.
07.007.
タイトル Blood-cerebrospinal fluid barrier: another site disrupted during experime
ntal cerebral malaria caused by Plasmodium berghei ANKA著者
4

ゴー タン ハー 1 , 佐々⽊ 努 2 , 鈴江 ⼀友 1 , 横尾 英明 3 , 礒⽥ 浩⼆ 3 , 神⾕ 亘 1,, 下川 周⼦ 5 , 久枝 ⼀ 5 , 今井 孝 1所属

1群⾺⼤学⼤学院医学系研究科⽣体防御学 2群⾺⼤学⽣体調節研究所代謝シグナ

ル解析分野;京都⼤学⼤学院農学研究科栄養化学分野（現所属）3群⾺⼤学⼤学院医学系研究科病態病理学 4⼤阪⼤学微⽣物病研究所臨床感染症学研究グループ 5国⽴感染症研究所寄⽣動物部
本研究は⽇本学術振興会科学研究費研究活動スタート⽀援、および先進医薬研究振興財団の助成を受け⾏われました。

4.

今後の展開
今回の研究でマラリア感染により脳の２つの関⾨が破綻することが明らかになりました。インフルエンザ脳症などの感染症による脳症も脳の関⾨の破綻が引き⾦となっているかもしれません。今回の⼿法を応⽤することで新しいことがわかるかもしれません。薬剤開発の分野においては、脳神経系に作⽤する薬を脳の関⾨を突破し脳内に届けるための研究が⾏われています。マラリアにおける脳の関⾨の破綻メカニズムを詳しく調べることで、脳内に届く薬剤開発へ貢献できるかもしれません。

【本件に関するお問合せ先】（研究について）群⾺⼤学 ⼤学院医学系研究科⽣体防御学講座 助教 今井 孝（いまい たかし）

（取材対応窓⼝）
群⾺⼤学 昭和地区事務部総務課広報係
TEL︓027-220-7895
FAX︓027-220-7720
E-MAIL︓m-koho@jimu.gunma-u.ac.jp
平成２３年度臼杵市退職職員の再就職先の公表について
平成２４年５月８日
臼杵市総務部市長室

臼杵市職員の再就職の公正性、透明性の確保および再就職の適正化を図るため、平成２０年２月に制定した【臼杵市退職職員の再就職に関する取扱要領」に基づき、臼杵市職員退職者のうち課長級以上の者の再就職状況を公表いたします。
※臼杵市退職職員の再就職に関する取扱要領で定めている主な内容は、次のとおりです。
１．市の事務又は事業と密接な関連を有する団体への再就職には、在職期限、給料等の制限を設ける。
２．市の行う競争入札に参加する資格を有する企業への再就職については、退職後３年間は市への営業活動を自粛すること。
３．前年度中に課長級以上で退職したすべての職員の氏名、退職時の職名、退職日、再就職先名、役職、再就職日を公表する。
４．毎年度４月末までを調査期間とし、６月末日までに再就職の状況を公表する。

No.

氏

名

退職時職名

退職日

再就職先名

1 篠田 光敏消防長

H24.3.31 なし

2 吉田建設産業部長

H24.3.31 産業観光課

建設産業部次長兼水道事業所長兼上下水道工務課長

H24.3.31 なし

定3 野中 誠一

役職

再就職日

一般職非常勤職員（専門員）H24.4.1

4 神野 洋一郎 地域振興部長

H24.3.31 なし

5 川野 修正教育次長

H24.3.31 サーラ・デ・うすき

臨時職員（館長）

H24.4.1

6 武田 泰徳

議会事務局長

H24.3.31 臼杵市民会館

一般職非常勤職員（館長）

H24.4.1

7 長野 英治

会計管理者兼会計課長併契約検査課長

H24.3.31 野津学校給食センター

一般職非常勤職員（次長）

H24.4.1

8 齋藤

市民部次長兼税務課長

H24.3.31 臼杵市福祉事務所福祉課 員兼臼杵庁舎別館館

H24.4.1

9 赤峰 英治

地域振興部次長H24.3.31 東洋測量設計株式会社 技術援助員

H24.4.1

10 長野 和幸消防本部次長兼消防署長

H24.3.31 なし

11 広瀬 和代

生涯学習課野津分室長兼野津中央公民館長

H24.3.31 税務課

一般職非常勤職員（専門員）H24.4.9

12 海士野 正一 消防本部予防課長兼消防署予防課長

H24.3.31 臼杵消防署

一般職非常勤職員（専門員）H24.4.1

13 三重野 敏治 消防本部警防課長兼消防署警防課長

H24.3.31 なし

実

臨時職員（就労指導長）
個人利用のご利用方法ついて・当日、利用予約がない場合に先着順にて１人 2 時間で個人利用ができます。
・5 市 1 町（三郷市、越谷市、吉川市、草加市、八潮市、松伏町のこと）在住・在勤・在学は市内料金 300 円、その他在住・在勤・在学は市外料金 360 円となります。また、高校生以下は半額です。
・ご利用の際は、事務所にお声がけいただき、身分証（5 市 1 町在住・在勤・在学がわかるもの）を提示していただきます。券売機でチケットをご購入後、チケットを事務所に提出、チケットと引き換えに部屋の鍵をお渡しします。
・チケットに退出時間を記載してありますが、閉館時間が 21:00 となりますので 21:00 までに退館をお願いします。
・次のコマに団体利用が入っている場合は、10 分前までにご退出ください。
・2 時間に準備、片付け、清掃も含みます。また、使用した備品は元に戻してください。
・倉庫にある道具は使用しないでください。（←マットや跳び箱やボールなど）
・利用券は当日のみ有効です。
・中学生以下の利用は保護者（高校生以上）の付き添いが必要です。
・付き添い（見学）の場合は、無料で入室できますが、必ず事務所にお声がけください。
・グループでの占領はご遠慮ください。部屋の鍵を閉めて利用することもグループでの占領とみなすので禁止とさせていただきます。
・当館は前払い制です。
・不正利用防止のため、お部屋を確認させていただく場合がございます。
・音響機器の貸出はありません。各自、ご用意をお願いします。
・４名以上でのご利用（卓球を除く）は、予約のうえ、貸切利用をお願いします。
・利用者同士での有料の指導、教室開催等はご遠慮ください。
・必ず受付を済ませてから入室をお願いします。施設利用に関しては係員の指示に従ってください。
■卓球について・事務所にてネットをかごに入れて貸し出しします。必ず事務所までお戻しください。
・卓球台２台までご利用できます。
・球、ラケットの貸出はありません。
・室内用シューズをお持ちください。
・剣道場でのご利用となります。
令和６年３月吉日
関係各位
周南ベテラン会世話人会
代表

藤井 伸通

第２６回バタフライ・ダブルス・チームカップ周南卓球大会要項

1 日時
2 会場
受付
開会式
試合開始
3 主催
4 後援
5 後援
6 主管
7 参加資格8 試合形式

9 組合せ
10 参加料
11 申込み
12 申込期限

13 申込み先14 問合せ15 その他：令和６年１０月１９日（土）：ゼオンアリーナ周南（旧キリンビバレッジ周南総合スポーツセンター）：８時１０分～８時３５分：８時４５分(チーム毎、各台に集合整列・チームメンバー確認）
時間厳守して下さい：９時００分（終了予定１６時３０分）：周南市卓球協会：（公財）周南市スポーツ協会：株式会社タマス：周南ベテラン会世話人会：年齢制限はありません。（但し、学生・生徒の参加不可）（審判のできる人／相互審判で全員審判がモットーです）：オープン大会ですのでどこの地域からも参加出来ます：周南市民・下松市民・両市に通勤通学の者は周南市卓球協会に登録していなければならない。
：１）ＡＢクラス、ＣＤクラスの３混合ダブルスで１チーム編成のチーム戦：２）チーム編成は、男女別抽選で決める。
原則、男子３人、女子３人で１チームを編成します。
(男女の参加人数が同数でない場合は適宜配分させて頂きます）：３）ブロック別リーグ戦毎の順位決定戦とする。
：４）１試合毎ダブルスのパートナーをかえて指定のオーダーで試合を行う。
：大会日開会式前の抽選によるやむを得ず本部で、抽選した場合申込責任者にチーム構成を決定しましたら連絡します。
：１，３００円／１人（エアコン代含む）：昼食が必要な方は、手配しますので参加申込と同時に申込みして下さい。（６００円/１人ぐらい）：申込みは個人で可。(抽選でチーム編成します）：チームごとに申込み。
：令和６年９月１３日(金)必着(消印ではありません）（但し先着順・・最大３３６人）
受付開始(到着)日・・令和６年８月１３日（火）～：準備会議は令和６年９月２５日（木）に行います。
：郵送 〒７４５－０８５１ 周南市大字徳山小野６９３０－３ 藤井伸通 宛
shuunanshitakkyuukyoukai@outlook.jp：メール申し込みまで：周南ベテラン会世話人会：Ｅメール ：shuunanshitakkyuukyoukai@outlook.jp：携帯電話：０７０－１８７３－２１８９（通話不可）（申込責任者記名のうえ上記Ｅメールまたは携帯ショートメール・ラインご利用お願いします。）：１）使用球はバタフライスリースターボールとします。
：２）申込み後の棄権等は、出来る限り補充して頂くようお願い致します。申込み後のキャンセル
・棄権は参加料を徴収します。
：３）ゼッケンを必ず着用して下さい。正規のユニフォームで試合をして下さい。
：４）折りたたみ椅子の使用について、脚のゴム引きなしは、床を傷める為、使用禁止。
また、サイズの大きいのはプレー領域を狭め、プレーの妨害となる為、使用禁止。
：５）大会期間中の事故・コロナウイルス等感染については、主催者側は責任は負いません。各自健康状態に留意の上参加下さい。
：６）申込み到着連絡の必要な方は「０７０－１８７３－２１８９」にショートメールまたはラインで連絡下さい。返信します。申込責任者に限ります。名前のない問い合わせには返信しません。
６月 1１日（火）須釜小学校４年生 16 名とたまかわ校１・２年生の交流会がたまかわ校で行われました。
まず、自己紹介をお互いしました。そして、須釜小の友達にダンス「パプリカ」を見てもらいました。須釜小の 4 年生は「はじめのいっぽ」「おおきなうた」の 2 曲、歌声を聞かせてくれました。
「かもつれっしゃ」では、須釜小とたまかわ校の児童がペアとなって行いました。
『ガッシャン』の合図でじゃんけんをして、最後にはみんなで一列につながりました。とても盛り上がりました♪
最後にバルーンをしました。みんなで音楽に合わせて布をひらひらさせたり、布の中で揺れる様子を楽しんだりして、大興奮でした！
次回、11 月に二回目の交流会を予定しています。
令和元年度 近畿大学附属広島高等学校福山校

1１月１０日(日)９：００開始（受付８：３0～）

中学校３年生対象（特別進学コース）

要 事前申込
当日受付も可能ですが、できるだけ事前申込をお願いします。

８：３０～ ９：００ 受付
９：００～ ９：５０ 〈入試ガイダンス〉
入試説明会、国・理・社対策セミナー
１０：００～１１：１０ 英語対策セミナー
１１：２０～１２：３０ 数学対策セミナー
１２：３０～ 学校見学・個別相談（希望者）

無料送迎バスのお知らせ
福山駅北口からの無料送迎バスが出ます。
行 き ： 福山駅発 ８：２５
帰 り ： 学校発 １３：００、１３：３０（入試や学校生活に関する相談、５教科の直前学習の相談ができます。保護者の方も参加可能です）

例えばこんな人はぜひ参加してください！
① 近大広島福山校を受験するかどうか、自信が持ちきれなくて迷っている人② 近大広島福山校が第一志望でぜひ合格したい人③ 受験に向けてしっかり基礎固めがしたい人④ 「高校Ｆｅｓ」に参加できなかった人はぜひどうぞ！ 学校見学・個別相談もできます。
もちろん続けての参加も大歓迎です！

☆当日はスリッパをご持参ください。
☆当日は学園食堂は営業しています。

入試直前対策に必ず役に立ちます！

近畿大学附属広島高等学校福山校〒７２０－０８３５ 広島県福山市佐波町３８９番地

ホームページ：TEL（０８４）９５１－２６９５ FAX（０８４）９５１－８３２２【特進対策セミナー受講申込書】

近大福山 ←クリック！

(FAX は切り取りの必要はありません。郵送は切り取ってください)※事前申し込みなしの当日参加もできますが、準備の都合上、できるだけ事前申し込みをお願いします。なお、〆切は１1 月５日(火)とします。下記の用紙に必要事項を記入していただき、FAX(084-951-8322)もしくは郵送にてお申し込みください（中学校を通しての一括申し込みも可能です）。 ※ご提供いただいた個人情報は、この行事のためにのみ利用します。
ふ りがな

参加者

名前

住

〒所連絡先送迎バス(男・女)(電話番号)

利用する()
・利用しない

中学校名

中学校

保護者参加

有り （名） ・ 無し
嘉納治五郎師範のことば words of KANO Jigoro shihan

下段の柔道においては、攻撃防禦の方法を練習するのが目的である
The objective of the lower of level of Judo isto practice methods of attack and defense.

「柔道に上中下三段の別あることを論ず」『柔道』第 4 巻第 7 号（大正 7 年）
５月７日（木）以降の日程についてご連絡いたします。
１．５月７日（木）以降、学校から連絡があるまでの期間、学校の臨時休業を継続します。
但し、５月８日（金）を登校日とします。
２．５月８日（金）の日程は次の通りとします。
９時３０分までに登校してください。各教室で生徒たちの健康状況や休日の様子等を確認したり、学習課題についての説明・配付、これからの生活に対する注意、今後の学校の予定等について説明します。午前中には終了する予定ですので、昼食のご準備は必要ありません。
※登校に不安があるご家庭は担任までご連絡ください。
３．各学年からの細かな連絡につきましては学校 HP にてご連絡いたしますので、連休中にご確認ください。
４．5 月 8 日（金）に国より支給される布製マスク 1 枚を配付します。
５．英検の日程変更について連絡します。５月２９日（に実施予定であった英検の１次試験は７月１７日（金）に延期されました。
髙
いま、合格を勝ち取った気持ちはいかがですか？生まれて初めての受験勉強はこれからの貴重な財産となることでしょう。さて、4 月からは高校生ですね。これまで以上に、勉強や部活動などの学校生活では、自主性や積極性が求められます。今年度から制服を一新し、この新制服にはこれまでの伝統を大切にしながら新しい時代、新しい石川高校を築いていく皆さんへの大きな期待が込められています。明確な目標や目的を持って高校生活を充実させてほしいです。
「壁は超えるためにある。越えた分だけ成長できる！」少しでも自分を高められるように頑張りましょう。

冬制服（10～5 月）

夏制服（6～9 月）<制服について>今年度より制服が変わります。
11 年ぶりの変更になります。
近代的なデザインや着心地を重視した制服です。
女子はリボンもあります！

自律：生徒は自ら、けじめを持つ・ルールを守る
進取：生徒は自ら、夢を持つ・学習する・やり遂げる
信義：生徒は自ら、思いやる・感謝する・奉仕する
平成２８年７月２０日
保護者各位
福島県立石川高等学校長
夏季休業中における生徒指導について盛夏の候、保護者の皆様におかれましては、益々御健勝のこととお喜び申し上げます。また、日頃より本校の教育活動に御理解と御協力を賜り厚く御礼申し上げます。
さて、夏季休業を迎えますが、例年この時期はレジャーや様々な行事等から外出する機会が増え、問題行動を起こしたり被害に遭ったりするケースが多くなっています。
つきましては、お子様の事故防止と問題行動未然防止に万全を期すため、本校では下記事項について指導しますので、内容を御理解いただき御家庭でも御指導くださいますようお願いいたします。

１ 問題行動の未然防止について（１）不必要な夜間外出や無断外泊はさせないで下さい。
→問題行動の多くは、同じ地域の友人など複数が集まる中で、「夜間」に発生しています。
（２）アルバイトに関しては就労の安全や時間帯などを把握して下さい。
→・労働基準法 （未成年者の深夜業の禁止）
・青少年健全育成条例 （午後１０時以降は深夜徘徊で補導の対象になります）※アルバイトは学校に届け出を提出し、きまりを守って行わせて下さい。
（３）性被害や、性の逸脱行為の未然防止に努めて下さい。
→公（おおやけ）の場所では、周囲の人の迷惑にならないように、また不愉快な思いにさせないように行動すること。
２ 携帯電話を利用した非行事故の防止について（１）SNS（Line・mixi・GREE・モバゲー・Facebook・Twitter など）で知り合った人間関係からのトラブルが多発しています。
SNS で知り合った人間関係から、深夜徘徊などの問題行動や、暴力・性被害や金銭強要の被害に遭うケースが増えています。
（２）様々な有料サービスの使いすぎによるトラブルが発生しています。
有料サービスの使用料金が、クレジットカードが無くても携帯電話通信料と同時に請求されることから、未成年の有料サービスの使いすぎが多く見られます。有料サービスへのアクセス制限や使用料金の上限の設定などの対策をとって下さい。
（３）ウイルス対策ソフトの導入・フィルタリングの設定を悪質なサイトへ誘導し、金銭被害に遭うケースやコンピュータウイルスの感染による個人情報の流出などのケースが見られます。
ウイルス対策ソフトの導入・フィルタリングの設定を必ず行って下さい。
３ 交通事故防止について（１）「４＋１ない運動」の趣旨を十分理解させて下さい。
・こどもは「免許を持たない・車を持たない・運転しない・家族以外の車に乗せてもらわない」
・保護者は「こどもの要求に負けない」（２）自転車による事故を防止するため、常に注意喚起させて下さい。
・平成２７年６月１日より道路交通法が一部改正され、「自転車運転者講習制度」が施行されました。これまで以上に自転車運転に関する法令遵守が求められます。高校生であっても例外ではありません。右側通行・２人乗り・傘を差しての運転、携帯電話やヘッドフォンを使用しながらの運転などは道路交通法違反です。今年度に入り県内の高校生が自転車安全運転義務違反により違反切符を切られている実態があります。また、中島村で高校生の自転車乗車中による交通死亡事故が発生しておりますので、ご家庭でも十分な交通安全教育を行って頂けますようにご協力をお願いします。
４ わいせつ及び声かけ事案について（１）夏季休業中は、各地域で夏祭りや花火大会などイベントが多く開催されます。帰宅時間が遅くなると上記のような被害に遭うことが考えられますので、下校中や夜間に一人で歩かないなどの対策をお願いいたします。

県立石川高等学校

電話番号 ： ０２４７－２６－１６５６

石川警察署

電話番号 ： ０２４７－２６－２１９１
髙
～登校日（4/25･28･5/1）を確認して、遅刻･欠席しないようにしましょう！～【４月】
２５２６２７２８２９３０

【５月】
土日
月火
水
木

PTA 総会（登校日）
休業日
２５日代休（休業日）
登校日
祝日（みどりの日）
創立記念日（休業日）

1２３
４５６

金
土日
月火
水

登校日
休業日
憲法記念日（休業日）
みどりの日（休業日）
こどもの日（休業日）
振替休日（休業日）（１）問題行動をしないこと！（深夜徘徊（夜 10 時以降）・外泊・万引き・不純異性交遊など）（２）「携帯電話」による事件、事故（被害）には十分注意すること。
相手を中傷するメール・ブログへの書き込みや危険なサイトへのアクセスをしないこと！
（３）交通事故にあわないこと・起こさないこと
自転車のマナーに気をつけること。(自転車は左側通行、歩行者は右側通行の徹底)
マナーを守ることは自分の身を守ることになります。
「４＋１ない運動」をしっかり守ること！
運転免許を持たない
４とは・・・・高校生は車やバイクを運転しない
友達や先輩が運転する車に乗せてもらわない
車やバイクを持たない（４）生活のリズムを崩さないこと～「早寝早起き朝ごはん運動」～
連休時に生活のリズムを崩して、連休明けに休みがちになったり、不登校になったりする傾向が多いです。
連休明けに第２回目の登校指導強化週間を実施します。
特に、頭髪を染色又は脱色などの加工は絶対しないようにしましょう。
（５）部活動頑張ってください。
～目指せ県大会出場・目指せインターハイ！～
部活動に懸命に取り組んでいる生徒諸君！ 連休明けには、いよいよインターハイの地区予選が始まります。３年生にとっては、最後の大会になる人もいると思います。連休中も練習等があると思いますが、体調管理には十分注意して頑張って下さい。健闘を祈っています。
【もし、事故や事件に巻き込まれたら・・・必ず学校又は担任に連絡して下さい。】〈緊急連絡先〉
学校： ０２４７ － ２６ － １６５６
担任：（）・連休明けは、登校指導強化週間【５ 月８ 日（金）～12 日(火)】になります。
・第 1 回定期考査（1 学期中間考査）【5 月 19 日（火）～21 日（木）】
科目名称：
担当者名：

英語コミュニケーションⅠ（ビジネス実務学科）
藺森 喜美

区分
基礎教育科目

授業形態

単位数
1

演習

授業の目的・テーマ「音読」や「筆写」を通して確実な英語力の向上を図り、基礎的な語彙や語法を確認しながら、英語によるコミュニケーションの基礎を学びます。

授業の達成目標・到達目標①英語の音声と発音記号を理解する。②英語によるコミュニケーションに必要な基礎的な文法と語彙を身につける。③
簡単なメールのやり取りを理解する。④キャンパスライフを舞台にした対話を聞いて大意を把握することが出来る。⑤
学習した対話を音読筆写することにより、英文を書く力を身につける。

基礎教育科目

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神「遊学の精神の涵養」と設立の理念「金城から地球を歩こう」を基に、基礎知識を修め、地域社会を理解するとともに多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

○

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、それぞれの専門分野において貢献できる実践力を身につけている。

多様な社会に対応できるよう豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。

学生一人ひとりが、様々な課題に取り組み解決する学修経験を積み重ねることで、その場の状況に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

全学DP(1)

クイズ
小テスト

定期試験

50

提出課題
(レポート含む)

20

その他

10

合計
20

100
0

全学DP(2)0

全学DP(3)0

全学DP(4)100

実務経験のある教員の担当なし

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画
授業の概要説明、発音とコミュニケーションの基礎
第１回
練習

よい

事前事後学修の内容

要努力

事前事後学修時間（分）

シラバスを読む

15分

Unit 1 WARM-UP

30分

第２回

発音記号と発音、Unit 1 WARM-UP,LET'S LISTEN,
LET'S CHECK & READ ALOUD

第３回

発音記号と発音、Unit 1 LET'S CHECK & READ
Unit 1 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
ALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF! スクリプトの音読練習

30分

第４回

発音記号と発音、Unit 2 WARM-UP,LET'S LISTEN,LET'S CHECK & READ ALOUD

30分

第５回

発音記号と発音、Unit 2 LET'S CHECK & READ
Unit 2 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
ALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF! スクリプトの音読練習

30分

第６回

発音記号と発音、Unit 3 WARM-UP,LET'S LISTEN,LET'S CHECK & READ ALOUD

30分

第７回

発音記号と発音、Unit 3 LET'S CHECK & READ
Unit 3 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
ALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF! スクリプトの音読練習

30分

第８回

中間小テスト, グループワーク

Unit 1 ーUnit 3の復習

90分

第９回

ロールプレイ練習、 Unit 4 WARM-UP,LET'S
LISTEN, LET'S CHECK & READ ALOUD

Unit 3 スクリプトの筆写、
Unit 4 WARM-UP

45分

第10回

ロールプレイ練習、 Unit 4 LET'S CHECK & READ Unit 4 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
ALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF! スクリプトの音読練習

45分

第11回

ロールプレイ練習、 Unit 5 WARM-UP,LET'S
LISTEN, LET'S CHECK & READ ALOUD

45分

第12回

ロールプレイ練習、 Unit 5 LET'S CHECK & READ Unit 5 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
ALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF! スクリプトの音読練習

45分

第13回

ロールプレイ練習、 Unit 6 WARM-UP,LET'S
LISTEN, LET'S CHECK & READ ALOUD

45分

第14回

ロールプレイ練習、 Unit 6 LET'S CHECK & READ
Unit 6 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
ALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF! スクリプトの音読練習

45分

第15回

まとめ、グループワーク

90分

Unit 1 スクリプトの筆写、
Unit 2 WARM-UP

Unit 2 スクリプトの筆写、
Unit 3 WARM-UP

Unit 4 スクリプトの筆写、
Unit 5 WARM-UP

Unit 5 スクリプトの筆写、
Unit 6 WARM-UP

Unit 4 ーUnit 6の復習

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、教科書の問題に取り組み、次回までの課題プリントをまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 50%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
小テスト 20%、 課題（音読筆写） 10%、 プレゼンテーション 10％、学習活動の意欲・積極性

１0%

課題に対してのフィードバック
小テストは評価し返却する。課題プリントは評価し返却する。定期試験は希望者に返却する。フィードバックシートで学修成果を伝える。

教科書・参考書
Let's Read Aloud & Learn English On Campus （成美堂）
嘉納治五郎師範のことば words of KANO Jigoro shihan

精力善用と自他共栄は、
社会生活の根本原則である'Worthy Use of Human Efforts' and'Mutual Prosperity'
are the basic principles of social activity.

「柔道に関する私の抱負」『柔道』第６巻第３号（昭和 10 年）
第４５回放送番組審議会 議事録
日時２０１７年５月１１日（木）場所

株式会社ケーブルネット鈴鹿 新館

会議室

審議委員(出席者)
会長

髙木純一氏

副会長

新田保次氏

委員

南部美智代氏・加藤二三子氏・市野聖治氏・西山哲也氏・潮崎誠氏
中道公子氏・鈴木爆博氏

事業者側(出席者)
秋月修二・家田孝・大野宏幸・諸岡太・美馬孝宣・古川佳苗■報告事項
１．株式会社ケーブルネット鈴鹿の近況
・テレビ、インターネット、電話、３サービス共に加入者数純増
・情報定点カメラを3箇所追加し、合計12箇所を毎日放送
・新サービスについて
２．前回の審議会の要望事項に対しての回答
・緊急の台風情報について精度を高める事が必要との要望には、L字放送を活用し、文字情報で発信していくと回答。
・みりょく探訪リレーへの要望には、番組内で表示する地図について、ケーブル4Kでの全国配信を視野に入れ、三重県と鈴鹿市の位置関係が全国から見て分かりやすいよう配慮すると回答。
３．２０１６年度下半期 放送番組実績報告【特別番組】
地域の伝統や文化を伝えるという観点から、10月放送「上野天神祭」、11月放送「伝統文化再発見」、1月放送「富田の宝」の放送を決定した。併せて、4K収録による文化遺産の記録にすでに取り掛かっている。
県内各局の連携強化について、12月放送「高校駅伝ダイジェスト」の制作にあたり、各局がカメラ1台ずつを出し合い、協力して番組制作にあたることで局同士の交流を深めている。
４．２０１７年上半期の取り組み
1月「大雪時の特別編成」から、何かあればCNS 11chを見てもらうと地域の緊急情報がわかるようにPRしていく。

幅広い視聴者獲得のため、「まほろば」、「みりょく探訪」そして4月から始まった新番組「刻」の3番組を4K収録しており、改めて番組制作を通して文化遺産を4K映像で記録していく。
「もっと！水の惑星(ほし)紀行」・「東海の肖像」・「寄席チャンネル」・「囲碁講座」・「将棋講座」の新番組を導入。
■審議
◇視聴番組
・ケーブルＮｅｗｓ １月１６日号（２０１７年１月放送）

・きょうはどこまで北勢散歩＿白子本町 （２０１７年１月放送）
・みりょく探訪リレー＿鈴鹿市の地酒（２０１７年２月放送）

・番組制作全般◇ご意見・ご感想
ケーブルＮｅｗｓ １月１６日号
大雪情報について評価できる。今後は、視聴者を意識して通勤や通学などの際に役立つ様、より内容の精度を高めて欲しい。
情報の取り上げ方について、四日市はよく雪が降る。冬の季節風にも注意がいるし、アイスバーンが発生することもある。しかし、御在所スキー場にとって積雪量が多い事は生活を豊かにするので、ネガティブな側面だけ取り上げずに伝えられるとよい。
きょうはどこまで北勢散歩
日高さんの間がよく、見ていて飽きさせない。
勝速日神社に関して、宮の中を見せてもらっていたのが印象的だった。なかなか見せてもらえるものではないので、そういうところを伝えると視聴者に興味を持ってもらえるのではないか。
街と歴史の面白さを紹介するのであれば、同じように歩いてみたいと思うので、ルートについて表示して欲しい。
みりょく探訪リレー
杜氏が辞めて苦労した話題、市民に酒造りへ参加してもらう事、若い女性客を取り込むなど経営的に新たな取り組みしている一面が見られて面白かった。
番組制作全般
定点カメラの情報はありがたかった。市内でも雪の降り方が違って、「神戸が雪で大変なことになっている」というような、局所情報をケーブルテレビで見られる様になると思っていなかったので良い取り組みであると思う。
以上
科目名称：
担当者名：

子どもの食と栄養Ⅱ
井上 好美

区分
専門教育科目

授業形態

単位数1

演習

授業の目的・テーマ
前期での栄養に関する基本的知識を基に、乳幼児期に必要な栄養素と適量について食品に結びつけて理解する。特に小児の栄養上の問題点や調理形態など実践面について学び、食材の選択能力を習得する。

授業の達成目標・到達目標
自分自身が食事を柱とする生活リズムを保ち、正しい食生活を身につける。保育に携わる者に喜びや楽しみを持てるよう、地域社会との関わりの中で食育の実践が出来る。
家庭と保育施設を結ぶ専門的知識を身につけ、食をとおした保護者への支援が出来る。

幼児教育学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、基礎知識を修め、子ども・保護者・地域住民に信頼され、多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、保育・幼児教育の分野において貢献できる使命感、倫理観、責任感、実践力を身につけている。

○

幼児教育の学びを通して多様な社会に対応できるような豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。
学生一人ひとりが、演習、実習などを通して様々な課題に取り組み解決する学修経験を重ねることで、その場に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

クイズ
小テスト

定期試験

提出課題
(レポート含む)

その他

合計
0

幼児教育DP(1)70

幼児教育DP(2)

30

100
0

幼児教育DP(3)0

幼児教育DP(4)100

実務経験のある教員の担当《内容１》

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《経験年数１》

なし《内容２》《経験年数２》《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画よい

事前事後学修の内容

要努力

事前事後学修時間（分）

第１回

乳児期の離乳の意義と必要性

前期で学んだ重点項目について、乳児期の離乳の必要性、基本的な考え方を再度調べる
各回の授業テーマに関連する情報収集をしておくこと

第２回

離乳食の進め方の原則、与え方の目安

離乳食の調理形態基本4段階を調べる

20分

第３回

離乳食と成長の原則
ク

食事摂取基準と食品構成の演習を入れて20分

第４回

離乳食のDVD
カッション

食育のねらい及び内容
管理と実際を観察

20分

第５回

食育の基本と内容
ション

乳児幼児に対して、ディスカッ「食育の５項目」を厚生労働省の資料より予習 「食生活指針」も参照

20分

第６回

幼児期の心身の発達と食生活 幼児期の発達の特徴
身体の発達の特徴 食行動の特徴

幼児期で家庭の食事が心身に与える役割について気づくことを箇条書きにしてくる

20分

第７回

幼児の食事摂取基準と食品構成と食品の選び方

供食上の留意点、間食も含めて事例を挙げる

20分

第８回

幼児期の間食の必要性と意義、食生活の問題点

幼児の食事で困っていることを調べる

20分

第９回

学童期の心身の発達と食生活
特徴 食生活の特徴と問題点

自身が小学生の時の身長、体重について覚えている記録する

20分

第10回

食事摂取基準から学校給食と保育給食の目標の課題

給食

自身の給食で好き嫌いだったメニュを書
く

20分

第11回

食物アレルギーのある子どもへの対応
子への対応 Q&Aグループワーク

体調不良の個々の「生活管理指導表」厚生労働省新資料に基づいた個別対応について

20分

第12回

障害のある子どもへの対応
フレット作成保護者への食育パン

特に食べる機能に障害のある子どもへの対応
例 保護者への食育パンフレット作製提出

20分

第13回

食育の基本と内容 乳児幼児に対して、食育のための環境食を通した保護者への支援 ディスカッション

幼児食の特徴と留意点
衛生管理を踏まえて

20分

第14回

食生活、昨今の栄養問題と課題

レポート・「食育だより」
Q＆Aによる事例発表

20分

第15回

後期のまとめ総復習しておく。

20分

離乳食の事例

グループワー

離乳食の与え方と食育の基本,ディス

身体的特徴と精神的最近の情報

自身の健康管理

実際の乳幼児の20分

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、各回の復習や予習を小レポートにまとめておくこと。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 70%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
レポート３0％
授業への参加度も考慮する。
課題に対してのフィードバック
授業内プリントは回収後に返却しない。
課題に対して、必要に応じてフィードバックする。

教科書・参考書「最新 子どもの食と栄養」食生活の基礎を築くために「五訂増補 食品成分表」「日本人の食事摂取基準」（2015年版）

他
髙

秋の深まりを日々感じられるようになりました。校舎から見える町内の山々の鮮やかな紅葉の色づきがさらに季節感を感じます。それにともない朝晩の気温もだいぶ低くなりました。そこで、１１月１日（火）から市販 V ネックセーター（女子生徒はタイツも）の着用を認めたいと思います。また、今年度より学校指定セーターが新しく導入することになりました。これまであったベストと同じデザインですがグレーの新色を加え着やすさや耐久性なども考慮した新素材となっています。それに伴い、制服についてのルールを一部変更したのでよく確認をして身だしなみを整えて生活しましょう。

①就学時間(授業、休み時間、清掃等)はブレザーを着なくてもよくなります。
これまで、暑い場合を除いてはブレザー着用が原則でした。しかし、学校指定セーターおよびベストの着用時は、ブレザーの着用を自由にします。
②登下校時または特別な指示があった場合は、ブレザー着用となります。
登下校時は、これまで同様にブレザー着用が原則です。どうしても暑い場合は、セーター又はベストを脱いで調節して下さい。トレーナーやパーカー、カーディガンの着用は禁止です。また、ブレザーを着用せずにコート等の防寒着を着用することも認められていませんので注意して下さい。
③市販 V ネックセーターについて
11 月 1 日(火)から、寒さに応じて着用が可能になります。色は、黒、紺、グレーのいずれかで単色無地のものに限ります。学校指定セーターとは違い着用時はブレザーを着用しなければなりません。また、ブレザーの袖（そで）や裾（すそ）からはみ出るような大きいサイズは着用しないようにしましょう。
④タイツの着用（女子のみ）についてタイツについても 11 月 1 日(火)から着用を認めます。色は、黒又は紺のいずれかです。
昨年、タイツの上から靴下をはく生徒が見受けられました。これは、認められていませんので注意しましょう。

石川高校では、毎年 1 回「薬物乱用防止教室」を実施しています。一度でも薬物に手を出すと、強い依存性により日常生活が送れなくなり、自分や家族の一生を大きく狂わしてしまう事になります。近年、福島県内においても「脱法ドラッグ」による逮捕者が出ております。確実に私たちの身近に薬物が潜んでいることは間違い有りません。今まで以上に薬物依存に対する規範意識を高めていかなければなりません。
来月 4 日(金)13 時 30 分より石川高校体育館にて今年度の薬物乱用防止教室を開催します。今年度は、茨城ダルク「今日一日ハウス」代表の岩井喜代仁氏を講師としてお迎えして行います。岩井氏は、自らが薬物依存に陥り、その実体験から薬物の恐ろしさを伝えるために全国各地で講演をされています。今回は、保護者の方も参加可能ですので、是非、来校して頂きたいと思います。なお、詳細については生徒を通じて案内文を配布しておりますのでご確認下さい。
科目名称：
担当者名：

障害児保育研究Ⅱ
中村 明成、和泉美智枝

区分
専門教育科目

授業形態

単位数
1

演習

授業の目的・テーマ
実習ⅠⅡを通してケースカンファレンスを実施し、事例研究を深める。保育計画、保育内容、保育評価にも着目し、研究成果としてまとめる。成果発表会に向けて、自らの実践をふりかえる。

授業の達成目標・到達目標
ケースカンファレンスでの保育者とのミーティングで、子どもの姿を理解できているか。特に言語コミュニケーショ
ン、非言語コミュニケーションを受け止め、やりとりを把握できているかどうか。

幼児教育学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、基礎知識を修め、子ども・保護者・地域住民に信頼され、多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、保育・幼児教育の分野において貢献できる使命感、倫理観、責任感、実践力を身につけている。

幼児教育の学びを通して多様な社会に対応できるような豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。
学生一人ひとりが、演習、実習などを通して様々な課題に取り組み解決する学修経験を重ねることで、その場に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

クイズ
小テスト

定期試験

提出課題
(レポート含む)

その他

○

合計
0

幼児教育DP(1)0

幼児教育DP(2)0

幼児教育DP(3)50

幼児教育DP(4)

50

100
100

実務経験のある教員の担当あり《内容１》（中村）
障害者支援施設支援員《経験年数１》１１年１０か月《内容２》（和泉）
障害児・者支援施設支援員《経験年数２》２年《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画よい

事前事後学修の内容

要努力

事前事後学修時間（分）

第１回

オリエンテーションと学習の進め方

１年次の「障害児保育Ⅰ」のふりかえり

40分

第２回

障害児保育を含むしょうがい児（者）福祉サービスのあらまし(復習）

１年次の「障害児保育Ⅰ」のふりかえり

30分

第３回

障害児保育を含むしょうがい児（者）福祉サービスのあらまし(復習）「療育」についての内容の理解

30分

第４回

しょうがい児向けの方法論①（モンテッソーリなど）

しょうがい児向けの方法に関する文献を調べておく

30分

第５回

しょうがい児向けの方法論②（ＴＥＡＣＣＨなど）

しょうがい児向けの方法に関する文献を調べておく

30分

第６回

しょうがい児のための遊びの工夫と教材研究

自分でしょうがい児のための教材を考える

30分

実習での教材を振り返る

30分

実習での教材を振り返る

30分

１年次の「障害児保育Ⅰ」のふりかえり

30分

第７回
第８回
第９回

しょうがい児のための遊びの工夫と教材研究（グループワークでペグ差しの教材を理解する）
しょうがい児のための遊びの工夫と教材研究（どこに興味を持ち、どういう発達につながるか理解する）
障害に関する法制度、発達検査法、用語についての文献調べと発表

第10回

現場参加のまとめ記録作成

現場参加先の情報を理解する

30分

第11回

現場参加のまとめ記録作成

現場参加先の情報を理解する

30分

第12回

ケースカンファレンス（グループディスカッション）

現場参加の記録をまとめる

60分

第13回

ケースカンファレンス（グループディスカッション）

ケースカンファレンスの記録を補足する

40分

第14回

ケースカンファレンス（グループディスカッション）

ケースカンファレンスの記録を補足する

40分

第15回

成果発表会とまとめ（プレゼンテーション）

成果発表会原稿作成

60分

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、主に現場参加の記録の整理とまとめをすることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 50%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
現場参加のまとめとグループディスカッションへの積極的参加。話し合いの内容をまとめ、記録に活かすことで評価する（50%）
課題に対してのフィードバック
グループディスカッションには、教員が参加し、各自の取り組みを評価する。

教科書・参考書
適宜、資料を配布する。
令和２年４月７日
生徒・保護者 各位
福島県立須賀川桐陽高等学校長
学校における教育活動の再開について陽春の候、皆様にはますますご健勝のこととお喜び申し上げます。
さて、４月８日（水）以降の学校における教育活動再開に関しましては以下の通りといたしますのでご協力をお願いいたします。
記
１ 教育活動全般における注意事項について
・ 感染リスクを高める３つの密（換気の悪い密閉空間・多数が集まる密集場所・間近で会話や発生をする密接場面）が同時に重ならないよう工夫していきます。
・ 咳エチケットや手洗い、清掃時の校舎の消毒等、基本的な感染対策を徹底します。
・ 家庭と連携し、発熱等の風邪症状の確認を徹底し、症状がある場合には登校を控えるようご協力をいただきます。
２ ご家庭へのお願い
・ 生徒に体温・体調記録表を配布します。毎日、朝の体温や症状を記録し、体温・体調記録表を学校に持たせてください。また、３７．５℃以上の発熱、激しい咳、強いだるさ、息苦しさの症状がある場合には登校を控えさせてください。
・ 生徒を欠席させる場合には、必ず保護者から学校へご連絡ください。
・ 生徒本人またはご家族が、医療機関において新型コロナウイルスに感染していると診断されたり、感染が心配される場合は速やかに学校にご連絡ください。
３ ４月８日（水）始業式の日程について
・ 始業式は予定通り実施いたします。通常通り８時１５分までに登校してください
・ 朝自習、大掃除、放送による着任式・始業式等を行い午前中で放課となる予定です。
４ ４月８日（水）入学式の日程について
・ 入学式は予定通り実施いたします。新入生は予定通り登校してください。保護者の受付は１２時１５分より開始いたします。また、入学式後の日程については時間短縮を目的とした若干の変更を予定しておりますが、詳細は当日ご連絡いたします。
※ 今後の状況の変化により上記の内容が変更となる場合には、学校の HP や一斉メールで連絡を行いますのでご確認願います。
２月 12 日(火)～2 月 15 日（金）までの 4 日間、小学部では卒業おめでとう会に向けて、卒業生と在校生との交流活動がありました。1 日目は 1 年生と6 年生、2 日目は 3・4 年生と 6 年生、3 日目は 5 年生と 6 年生、4 日目は2 年生と 6 年生の小集団グループに分かれて踊りました。
「やってみよう」「ＵＳＡ」2 曲とも、たまっ子まつりや音楽等で踊っているのでみんなノリノリ♪
「カーモンベイビーアメリカ！」と掛け声もあり、大変盛り上がって大成功でした！！
科目名称：
担当者名：

ビジネス文書演習Ⅱ
瀬戸 就一、大久保真紀

区分
専門教育科目

授業形態

単位数1

演習

授業の目的・テーマ
前期で履修したビジネス文書演習Ⅰの内容に、応用的な項目を加えて学んでいきます。この演習で、文書校正や書式設定、表や図形の作成などの応用的な機能を中心にワープロとして必要な操作技能はほぼ修得できると考えています。
授業履修後には、サーティファイ社が実施している検定「Word文書処理技能認定試験２級」と日本商工会議所主催の「日商PC検定試験（文書作成）３級」が取得できるよう授業を進めていきます。
授業の達成目標・到達目標
・９０分間でＡ４サイズ２ページ分の原稿を作成できること
・４００字程度の入力した文章中に図形やWord文書を追加挿入でき、指定のレイアウトに設定できること
・書式を「スタイル」で新規登録し指定した段落に反映ができ、セクションごとに異なる設定ができること
・「段組」「ドロップキャップ」「ルビ」などの文書編集機能を使えること

ビジネス実務学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、ビジネス社会で求められる基礎知識を修め、地域社会を理解するとともに多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

〇

医療事務や観光業を含むビジネスの専門知識や技能を身につけ、各種資格を取得し、ビジネスワーカーとして他者と協調・協働することのできる実践力を身につけている。

多様なビジネス社会に対応できるよう豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。
学生一人ひとりが、ゼミナールを通して、ビジネス現場における様々な課題に取り組み解決する学修経験を積み重ねることで、その場の状況に応じた活用力を身につけている。

評価方法／ディプロマポリシー

クイズ
小テスト

定期試験

提出課題
(レポート含む)

70

ビジネスDP(1)

その他

20

合計
10

100
0

ビジネスDP(2)0

ビジネスDP(3)0

ビジネスDP(4)100

実務経験のある教員の担当あり担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》《経験年数１》
PCインストラクター（大久保真紀）
15年
《内容２》

《経験年数２》《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画

よい

要努力

事前事後学修時間（分）
事前事後学修の内容
テキストで、「図形や図表を使った文書20分の作成」の予習をすること。

第１回

第１章： 図形や図表を使った文書の作成

第２回

第２章： 写真を使った文書の作成

テキストで、「図のトリミング」の予習をすること。

20分

第３回

検定対策：実技演習１（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

問題集で、「2級実技練習問題1」の予習をすること。

60分

第４回

検定対策：実技演習２（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

問題集で、「2級実技練習問題2」の予習をすること。

60分

第５回

検定対策：実技演習３（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

問題集で、「2級実技練習問題3」の予習をすること。

60分

第６回

検定対策：実技演習４（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

問題集で、「2級模擬問題1」の予習をすること。

60分

第７回

検定対策：実技演習５（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

問題集で、「2級模擬問題1」の予習をすること。

60分

第８回

検定対策：知識問題（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

問題集で、「2級模擬問題1知識」と「2級模擬問題3知識」の予習をすること。

60分

第９回

検定対策：実技演習６（授業内で検定対策のまとめの問題を行う）

問題集で、授業以外の練習問題や模擬問題を90分で完成するように復習する。

90分

第10回

第３章： 差し込み印刷

テキストで、「差し込み印刷」の予習をすること。

20分

第11回

第４章： 長文の作成、スタイル、アウトライン番号、目次作成テキストで「長文の作成」の予習をして「見出しレベルの設定」ができること。

30分

第12回

第５･６章： 文書の校閲、自動文章校正、表記ゆれチェック、Excelデータの利用テキストで、「文書の校閲」の予習をすること。

20分

第13回

第７章： 便利な機能、セクション区切り、文書の保 PDFファイルとWord文書とは、何が異な護、PDFファイルとして保存るか調べて提出すること。

20分

第14回

総合問題１～４（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

テキストで、第1章から第4章の復習をしておくこと。

60分

第15回

総合問題５～８（授業内でディスカッションをしながら、演習を進める）

テキストで、第5章から第8章の復習をしておくこと。

60分

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、次回までの課題プリントをまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 70%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
演習課題の提出状況は、20％で評価する。
授業への貢献・積極的関与は、10％で評価する。
課題に対してのフィードバック「授業の課題」を評価し返却する。

教科書・参考書
教科書： よくわかるWord2010応用 ＦＯＭ出版
参考書： Word文書処理技能認定試験 １・２級問題集

2010対応㈱サーティファイ
『働くことの大切さ』や『みんなで協力する大切さ』を学ぶことを目標に、６月２８日（月）～７月２日（金）までの５日間、中学部で校内実習を実施しました。普段の紙工作業と同様に、パルプパック班・ミキサー班・アイロン班・紙すき班・製品班に分かれて、しおりや封筒などの製品の完成を目指してそれぞれの仕事に一生懸命取り組みました。また、休憩時間には笑顔もたくさん見られ、実り多い一週間となりました。
科目名称：
担当者名：

保育原理
村上 知子

区分
専門教育科目

授業形態

単位数
2

講義

授業の目的・テーマ
１．保育の意義及び目的について理解する。
２．保育に関する法令及び制度を理解する。
３．保育所保育指針における保育の基本について理解する。
４．保育の思想と歴史的変遷について理解する。
５．保育の現状と課題について理解する。
授業の達成目標・到達目標
本講義を通して、保育にとって、もっとも基礎となる、保育の基本・法令・歴史を学び、自分の保育観・子ども観を醸成する。また、保育の現状や課題を理解し、乳幼児期の保育・教育の重要性を学ぶ。

幼児教育学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、基礎知識を修め、子ども・保護者・地域住民に信頼され、多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、保育・幼児教育の分野において貢献できる使命感、倫理観、責任感、実践力を身につけている。

○

幼児教育の学びを通して多様な社会に対応できるような豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。
学生一人ひとりが、演習、実習などを通して様々な課題に取り組み解決する学修経験を重ねることで、その場に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

クイズ
小テスト

定期試験

提出課題
(レポート含む)

その他

合計
0

幼児教育DP(1)60

幼児教育DP(2)

10

20

10

100
0

幼児教育DP(3)0

幼児教育DP(4)100

実務経験のある教員の担当

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》保育士《経験年数１》８ヶ月あり《内容２》幼稚園教諭《経験年数２》20年《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画
保育とは何かを考える。昔の子どもと今のこどもの第１回違いについて学ぶ。（ICTの活用）

よい要努力

事前事後学修時間（分）
事前事後学修の内容
子どもの頃にしていた遊びを思いだして20分おく。

第２回

子どもの育ちと発達について学ぶ。（ICTの活用）

子どもの育ちと発達のプリントに記入し、次回の授業に提出する。

30分

第３回

保育所・幼稚園・認定こども園の違いを理解する。
（ICTの活用）

事前に配布するプリントに各種別の違いを調べ記入し、次の授業に提出する。

30分

第４回

保育に関する法令及び制度を理解する。（ICTの活用）

事前に配布するプリントに法令・制度について調べ、次回の授業に提出する。

30分

第５回

養護と教育の一体性、環境を通した保育について考える。（グループワーク）

グループワークでの学びをレポートのまとめ提出する。

30分

第６回

保育のねらいと内容と方法ー乳児と１・２歳児ーについて理解する。（ICTの利用）

乳児と１・２歳児の発達過程を調べてくる。

30分

第７回

保育のねらいと内容と方法ー３歳以上児ーについて理解する。（ICTの利用）

3歳以上児の発達を調べてくる。

30分

第８回

幼児期の終わりまでに育ってほしい姿からつながる小学校との連携を考える。（グループワーク）

教科書P92～103の幼児の終わりまでに育ってほしい姿を読んでおく。

30分

第９回

教育課程・全体的な計画とカリキュラム・マネジメントを理解する。（ICTの活用）

教科書P104～117の幼児の保育の計画を読んでおく。

30分

第10回

保育者に求められる専門性とキャリアパスを理解する。（ICTの活用）

保育者に求められる専門性について考えてくる。

30分

第11回

子育て支援・保護者と地域についてグループで発表する。（グループワーク）

子育て支援について調べてくる。

30分

第12回

海外の保育思想と歴史を学ぶ。（ICTを利用）

海外の保育思想についてレポートにまとめる。

30分

第13回

日本の保育思想と歴史を学ぶ。（ICTを利用）

自分の保育思想についてレポートのまとめる。

30分

第14回

保育の現状と課題について、グループで討議し、発表する。

グループで討議するために、保育の現状と課題をまとめてくる。

30分

第15回

まとめ全講義の内容を確認してくる。

30分

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、次回までの課題プリント(小レポート)をまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 60%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
クイズ（10％）、課題提出（20％）、授業への積極的関与（10％）
課題に対してのフィードバック
提出された課題については、その都度確認し、返却する。

教科書・参考書
教科書：「つながる保育原理」 井上孝之他編著 みらい「保育士保育指針」厚生労働省「幼稚園教育要領」文部科学省「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」内閣府・文部科学省・厚生労働省
髙
今日で平成 2９年度が終了しました。例年にない寒さの厳しい冬も終わりをつげ春の訪れを感じられるようになってきました。先月行われた韓国・平昌冬季オリンピックでは、史上最多のメダルを獲得し、多くの感動を味わうことができました。皆さんは、どの種目のどの選手が印象に残っているでしょうか。あの大舞台で最高のパフォーマンスを発揮しメダルを獲得することは、並大抵の努力では成し遂げられないと思います。ケガや代表落ち、悔しい敗戦、屈辱的な惨敗など、メダリストの多くは様々な困難を乗り越えて今回のオリンピックに臨み結果を出しました。日本人のひた向きさや誠実さが世界の強豪選手に負けない強さを証明してくれたと誇りに思います。
このメダリストから学ぶべきことは多くあります。明確な目標を持ち、困難に背を向けず向き合い、一つ一つの壁を着実に乗り越え成長していくのは、高校生活そのものだと思います。今年を振り返り、新年度は自分自身に金メダルをあげられるような一年になるように頑張りましょう。

春休み ３月２１日（水）～４月８日（日） ※４月９日(月)始業式

１，生活リズムを乱さない●外泊はしない
高校生の「外泊」がきっかけになり、深夜徘徊、喫煙、飲酒、不健全な男女交際等が発生する事例が非常に多いです。
「無断外泊」は禁止です。必ず家族の人と連絡が取れるようにしよう。
●アルバイトは安全に！
アルバイトは、就業時間や就業の安全を確認してから、学校に「アルバイト許可願」を出して行ってください。アルバイト中心の生活にならないように。学習との両立を図ろう。
21 時以降のアルバイトは禁止です。22 時以降は深夜徘徊になり、警察に補導されます。
●身だしなみは学校のルールを守ろう！
春休みだからといって、髪を染めたり部分的な刈込み等を入れたりするなどの進路活動にふさわしくない身だしなみは厳禁です。県石生としての自覚をもって行動しよう。※始業式(4/9)に頭髪指導があります。
●不審者･変質者に注意
陽気が温暖になると、不審者や変質者が出没しやすくなります。近年は、執拗に追いかけたり、押し倒したりするなど凶悪化しています。特に女子生徒の夕方以降の一人外出は大変危険です。
【異変を感じたら・・・】①大声を出して安全な場所に逃げる（人がいる建物や場所など）②警察に連絡する（110 番）携帯電話からもかけられます。
③保護者に連絡する。落ち着いたら学校（担任）にも連絡して下さい。
２，携帯電話（スマートフォン）には十分注意すること●ＳＮＳで知り合った人間関係からのトラブルが多発しています。
性被害、金銭トラブル、暴力、薬物等の被害に遭うケースが増えています。
●長時間の使用は、スマホ依存に陥ります。使用時間・使用場所を決めて使いましょう。
３，交通事故には十分注意しよう●春休み中、部活動や課外授業等で登校する際は交通事故に十分注意してください。
※何かあったら、速やかに学校･HRT に連絡して下さい。
学担校
任（（０２４７－２６－１６５６））
須釜小学校との交流学習
１１月１４日（水）に、たまかわ校の１・２年生と玉川村立須釜小学校の４年生が２回目の交流及び共同学習を行いました。お互いに学習発表会で披露したものを発表しあったり、絵合わせカードゲームやじゃんけん列車列車でペアになり活動したり、音の数だけ集まりグループを作るゲームをしたりと充実した時間を過ごすことができ、笑顔あふれる交流活動となりました。
＜「やってみよう」を披露しました。＞＜よさこいを披露してくれました。＞＜絵合わせカードゲームをしました。＞＜グループをつくりました。＞＜じゃんけん列車をしました。＞
嘉納治五郎師範のことば words of KANO Jigoro shihan

したが勝つにしても道に 順 って勝ち、負けるにしても道に順って負けなければならぬ。
負けても道に順って負ければ、道に背いて勝ったより価値があるのである。
（順道制勝）
If one wins in accord with the Way, or even if one loses
in accord with the Way, one is not defeated.
Even if one loses while acting in accord with the Way,
there is greater value than if one wins by departingfrom the Way.

(Jundo Seisho)「講道館文化的精神の発揮」『有効の活動』第 8 巻第 2 号（大正 11 年）
令和 2 年 2 月 1 日
各位
周南市ハンドボール協会（公 印 省 略）

令和元年度周南市民ハンドボール大会開催について（ご案内）
このことについて、下記のとおり開催いたしますので、ご案内いたします。

１．主２．共催
催

３．日時
４．場
所
５．競技規則６．種別
７．参加資格８．参 加 料

９．表彰

10．申し込み

11．備考記周南市ハンドボール協会
公益財団法人 周南市体育協会
令和 2 年 3 月 20 日（祝）9：00～

キリンビバレッジ周南総合スポーツセンター（メインアリーナ・多目的ホール）

令和元年度（公財）日本ハンドボール協会競技規則に準ずる。
一般男子・女子（高校、高専を含む）
中学校男子・女子、13 歳以下男子・女子①周南市ハンドボール協会に登録されたチーム②周南市に在住又は通勤、通学している人
上記①、②のいずれかに該当する人及びチーム
一般・・・・・・・・・・チーム毎
2,500 円高校、高専、中学・チーム数に関係なく
1,500 円13 歳以下・・・・・チーム数に関係なく1,000 円※参加料は代表者会議時に納入のこと。
各種別 2 位まで表彰します。
①期 限
②様 式
③申込先

令和 2 年 3 月 8 日（日）17:00 必着
別紙、申込書による。
〒745-0851 周南市大字徳山 427 番地（公財）周南市体育協会事務局（ｽﾎﾟｰﾂｾﾝﾀｰ内）宛【高校、高専は、1 校から 2 チームまで出場を認めます。】
注意：締切後の申込みは、一切出来ません。
①審判は、参加チームで行いますので、各チームで必ず審判をお願いします。

②会場準備（8:15～）・後始末（試合終了後）各チームご協力お願いします。
③競技時間は、申込みチーム数により決定します。
【昨年は、一般男女 15 分ハーフ、中学校以下 20 分１本】

④各チームは責任もって、弁当殻・空き缶等のゴミの後始末を行うこと。
⑤負けチームが次の試合のオフィシャル（3 名）を行います。
12．代表者会議
3 月 12 日（木）18:30～ ｷﾘﾝﾋﾞﾊﾞﾚｯｼﾞ周南総合ｽﾎﾟｰﾂｾﾝﾀｰ会議室にて代表者会議を行います。各チーム代表者（1 名）は、必ずご出席ください。

令和元年度周南市民ハンドボール大会申込書
一 般：□男子・□女子
中学生：□男子・□女子
１３歳以下：□男子・□女子

チーム名

監

コーチ
No

背番号督

マネージャー
選手名

学年又は年齢住所又は勤務先

１２３４５
６７８９１０１１
１２１３１４１５
上記のとおり参加申し込みます。

平成年月

申込責任者

印
〒住※

申込書に記載された個人情報は、当該目的以外には使用いたしません。

－所

携帯電話

日‐‐
９月１５日（月・祝）は近大へ行こう！

平成 26 年度 近畿大学附属広島高等学校福山校

オープンスクール◎日時：９月１５日（月・祝）９：００～１２：３０（８：３０～受付）◎対象：中学校３年生の皆さん（保護者）（他の学年もＯＫ！）◎当日のプログラム：
９：００～９：４０

オープニングイベント（体育館）
吹奏楽演奏・学校紹介・入試説明会 など☆

１０：００～１０：３５

１０：４５～１１：２０

体験授業①

他にも楽しいコーナーが盛りだくさん！！

入試説明会○ロボット実演コーナー（１０：４０～１２：３０）
近畿大学で研究されている最先端の技術に触れてみよう♪

体験授業②※保護者・引率者の○近大生なりきり制服試着コーナー
制服着てみて「はいチーズ☆」、近大生になった自分をイメージ♪

皆様も参加できます○先輩何でも相談コーナー
１１：３０～１２：３０

クラブ体験クラブ見学※学園食堂も利用できます。

知りたいこと、聞きたいことがあれば、先輩に相談してみよう♪

○お楽しみ抽選会

参加者全員にオリジナルグッズをプレゼント♪

○入試個別相談コーナー・ＤＶＤ上映コーナー・施設展示見学☆体験授業→国語・数学・社会・理科・英語・情報 （２教科まで・事前申し込み不要）☆クラブ体験・見学※のクラブは10：45～参加可能

体育系：※野球部、※ソフトテニス部、※卓球部
バスケットボール部、バレーボール部、剣道部、陸上競技部、空手道部、バドミントン部
文化系：吹奏楽部、美術部、茶華道部、ボランティア部、放送部、演劇部、書道部※当日の駐車場は、「青葉出版」の駐車場をご利用ください（上図でご確認ください）。
青葉出版からの無料送迎バス（８：４０）も運行します。校内（グラウンド）はご利用できません。
ただし、駐車場に限りがございますので、できるだけ公共の交通機関をご利用ください。
※福山駅からの無料送迎バス（８：１０）も運行します。
※府中・駅家・浦崎・松永・赤坂・内海・沼隈・幕山方面からの無料送迎バスを運行します。
→乗降場所や時間帯は裏面をご覧ください。
※クラブ体験希望の方は、活動できる服装をご用意ください。

※詳しい参加申込みの方法につきましては、裏面をご覧ください。

～みなさんの参加を心からお待ちしています！～

平成２６年度 近畿大学附属広島高等学校福山校 オープンスクール[ 参 加 申 込 書 ]※事前申し込みなしの当日参加もできますが、準備の都合上、できるだけ事前申し込みをお願いしております。
〆切は、９／１０（水）とします。その際、ホームページからお申し込みいただくと、学校案内や入試情報が定期的にお手元に届く、メールマガジンに登録できます。この機会にぜひご登録ください。
※また、下記の内容に必要事項を記入していただき、FAX もしくは郵送にて申し込みいただくことも可能です。
【本校住所】〒７２０－０８３５

福山市佐波町３８９番地【電話番号】(０８４)－９５１－２６９５

近畿大学附属広島高等学校・中学校福山校【ＦＡＸ番号】 （０８４）－９５１－８３２２【ＨＰｱﾄﾞﾚｽ】http://fukuyama.kindai.ac.jp/ （「近大広島福山校」で検索してください。）
フリガナ○で囲んでください。

参加者名(中学３年生 ・ 保護者 ・ その他（
フリガナ)中学校）○で囲んでください。

中学3年生 ・ 保護者 ・ その他（〒－(電話番号)（）

連絡先－※乗車される方は、バス停を○印で囲んでください。

☆無料送迎バス時刻表①）

府中・駅家・加茂方面コース【行き】府中天満屋前→まさご前→新市大橋手前→福戸橋前→ハローズ南駅家店→加茂中→平安祭典前（御幸町）→近大広島福山校
７：３０

７：３５

７：４５

７：５０

７：５５

８：０５

８：１２

８：３０

【帰り】近大広島福山校→平安祭典前（御幸町）→加茂中→ハローズ南駅家店→福戸橋前→新市大橋手前→まさご前→府中天満屋前
１２：４５
②

１３：０５

１３：１５

１３：２５

１３：３０

１３：３５

１３：４５

１３：５０

浦崎中・精華中・松永方面コース【行き】浦崎中→精華中→松永駅南口→ファミリーマート福山赤坂店→近大広島福山校
７：２０

７：３５

７：５５８：１０

８：３０【帰り】近大広島福山校→ファミリーマート福山赤坂店→松永駅前→精華中→浦崎中
１２：４５
③

１２：５５

１３：１０

１３：３０ １３：５０

内海・沼隈方面コース【行き】内海中→千年中入口→沼隈特別支援学校（至誠中）→近大広島福山校
７：２０

７：４５

８：００

８：３０

【帰り】近大広島福山校→沼隈特別支援学校（至誠中）→千年中入口→内海中
１２：４５
④

１３：１５

１３：３０

１３：５５

福山駅経由・幕山方面コース【行き】春日池サンクス→ａｕ（春日通り店）前→西松屋前→福山駅北口→近大広島福山校
７：３０

７：３５

７：４５

８：１０

８：３０

【帰り】近大広島福山校→福山駅北口→西松屋前→ａｕ(春日通り店)前→春日池サンクス
１２：４５

１３：００

１３：２５

１３：３５

１３：４０

☆ホームページから申し込まれる方は、「備考１」に乗車されるバス停を記入してください。
共通機器貸出
操作マニュアル

作成日：2019/03/11
更新日：2021/10/29© 2019 システムギア株式会社 All Rights Reserved.
1

目次

1

機器利用申請1-12P03

機器利用申請

P03

機器予約

P12

2-1

週間カレンダーP12

2-2

日別タイムスケジュール

P17

2-3

機器予約

P22

予約済み機器一覧

P25

予約済み機器一覧

P25

3
3-1

4

利用履歴
4-1

5P30

利用履歴

P30

実績集計
5-1

P34

実績集計

P34

© 2019 システムギア株式会社 All Rights Reserved.

2

1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請
機器の利用予約を行う為には、事前にこちらの機能で利用予定機器登録を行う必要がございます。

© 2019 システムギア株式会社 All Rights Reserved.

3

1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請
登録済み機器 エリアには利用予定登録を行った機器が一覧表示されます。

【検索条件】
選択・入力された条件に合致する機器の抽出が可能です。
条件の選択・入力後、[検索] ボタンをクリックしてください。

・設置場所
機器の設置場所を選択してください。

・機器名
機器の名称を入力してください。
※英名での検索も可能です。
※スペースで区切ると複数ワードでの検索も可能です。その場合、全てのワードに一致する機器のみが抽出されます。
© 2019 システムギア株式会社 All Rights Reserved.

4

1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請

・機器コード
機器コードが表示されます。

・機器名
機器名が表示されます。機器名をクリックすると機器毎のオプション情報が確認できます。

・機器名（英字）
機器の英名が表示されます。

・設置場所
機器の設置場所が表示されます。

© 2019 システムギア株式会社 All Rights Reserved.

5

1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請
・利用要件
利用予定機器登録を行った際、自身が選択した利用要件が表示されます。

■利用予定機器の削除
削除したい機器を選択した状態で [選択機器の削除] ボタンをクリックしてください。
※一度に複数機器の選択も可能です。

確認ダイアログが表示されますので、よろしければ [OK] ボタンをクリックしてください。

正常に削除処理が完了すると下記の画面が表示されます。
利用予定機器 削除完了画面© 2019 システムギア株式会社 All Rights Reserved.

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1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請
ご注意
予約データが存在している機器は削除できません。

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1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請
未登録機器 エリアには利用予定登録を行うことができる機器が一覧表示されます。

【検索条件】
選択・入力された条件に合致する機器の抽出が可能です。
条件の選択・入力後、[検索] ボタンをクリックしてください。

・設置場所
機器の設置場所を選択してください。

・機器名
機器の名称を入力してください。
※英名での検索も可能です。
※スペースで区切ると複数ワードでの検索も可能です。その場合、全てのワードに一致する機器のみが抽出されます。

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1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請・機器コード
機器コードが表示されます。

・機器名
機器名が表示されます。機器名をクリックすると機器毎のオプション情報が確認できます。

・機器名（英字）
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・設置場所
機器の設置場所が表示されます。

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1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請■利用予定機器の登録登録したい機器を選択した状態で [機器を追加登録] ボタンをクリックしてください。
※一度に複数機器の選択も可能です。

確認ダイアログが表示されますので、登録を行いたい機器毎にご自身に該当する利用要件を選択してください。

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1. 機器利用申請

1-1. 機器利用申請
講習会の受講が必要な機器について機器の利用に伴い、講習会の受講が必要な機器には下記のように注意書きがございます。
利用予定登録を行われた場合、ご登録のメールアドレス宛に確認のメールが自動送信されます。
詳しくは事務局までご確認ください。

利用要件の選択後、よろしければ [この利用要件で機器の登録] ボタンをクリックしてください。

正常に登録処理が完了すると下記の画面が表示されます。
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１２月６日（水）、ダイソー石川店に校外学習に行ってきました。
子どもたちは今日の校外学習をとても楽しみにしていました。お店に着くと、自分で売り場を探したり、欲しい物を選んだりして買い物することができました。
R2.5.1
１学年からの連絡事項
１学年生の皆さんへ、５月８日（金）の登校日までに、確認しておいて欲しいことなどをお知らせします。よろしくお願いいたします。
１ 皆さんの家庭内のインターネット環境等の調査について
今後、本校では Google 社の提供する Google Classroom を利用します。その準備として以下の内容を登校日までに各自で確認しておいてください。
(1)
(2)
(3)
(4)

生徒個人のスマートフォンを所有していますか
自宅は Wi-Fi 環境になっていますか
自宅に現在使用できるパソコンはありますか
自宅に現在使用できるプリンターはありますか

２ 国語・数学・英語の課題などの持参について(1) ① 国語は、「精説 漢文」（テキスト）と「精説 漢文」（定着ノート）を持参すること。
② 休校中の課題（漢字、古典文法、現代文２冊）計４冊を持参し、提出すること。
(2) 英語は、休校期間中の課題①～④と参考書「be」を持参すること。
(3) 数学は、休校期間中の課題と数学Ⅰの教科書とを持参すること。
(4) 理科と社会については、５月８日の当日は持参しなくても良いが、課題一覧に従って取り組んでいることとします。
(5) 課題として新たにマークシートを配付しますので、クリアフィル（A4 版２枚）を持参してください。
３ 「進路希望調査」を未提出の場合にはその用紙と「科目選択説明会・進路講演会」への出欠連絡票を持参してください。なお、「科目選択説明会・進路講演会」につきましては、行事内容の変更や中止の場合があることをご了承ください。
４ ５月１１日（月）以降は休校となりますが、１学年は新型コロナ感染症への感染防止に配慮した上で、登校日を設けます。詳細については５月８日（金）にお知らせいたします。
５ 各種奨学金へのご希望があれば、クラス担任にお尋ねください。なお、奨学金毎に締切り日などが異なりますので、ご注意願います。
11 月 1 日～11 月 7 日は朝食について見直そう週間です
今年度の第２回朝食について見直そう週間運動はさて、みなさんは日頃朝食をとってきているでし

11/1～11/7 となっています。

ょうか？

最終日の 11 月 7 日には朝食摂取状況などの簡単

体も心も成長途中の皆さんにとっては、3 食しっなアンケートを実施しますので、ご協力よろしく

かりバランスよく食事をすることはとても大切なお願いいたします。

ことです。
この機会に、ふだんの食生活について振り返ってみませんか？

朝食を食べると・・・

理想的な朝食◆体温が上がり、体が元気になる

主食（炭水化物）、主菜（たんぱく質）、副菜・◆脳の栄養補給ができて、頭もスッキリ汁物（野菜や海藻類）をバランスよく食べる。

◆便秘になりにくい

また、乳製品や果物をとるとさらによいですね◆太りにくくなる◆生活リズムが整いやすい

どのくらいの人が朝食を食べているのでしょうか？
今年の 6 月と昨年の 11 月にとったアンケートの朝食摂取率
H28.6月

結果です。
昨年よりも朝食をとってくる人は増えているようですが、福島県全体の高校生の割合と比べると、少し朝食をとってくる人は少ないようです。

朝食を食べるための工夫○朝、ゆとりを持って起きる（夜は早く寝る）○夜遅くに食事をする時は、油や塩分の少ない、消化のよいものにする○前日の内に朝食の準備をしておく○油の多いもの、甘みの強いものを避ける○少量の食べやすいものから始め、少しずつ量や種類を増やす
理想的な朝食は石川高校

H27.11月

81.7%
73.4%

福島県(高校)

91.6%
90.9%

福島県(全体)96.5%
96.4%
入試個別相談会(中学入試・高校入試)
・近大福山の教育内容をもっと知りたい方
・出願方法・特待生制度などを詳しく知りたい方
・直前の勉強方法を知りたい方
そのほか、様々なご相談をうけたまわります。

どうぞ、お気軽にお越しください。
日時：平成 21 年 12 月 5 日(土)場所：本校 大会議室(本館 2 階)

10:00～12:00※事前の申込みは必要ありません。
※自家用車でお越しの方は、本館前に駐車してください。

〒720-0835 広島県福山市佐波町 389
tel: 084-951-2695 fax: 084-951-3581
令和５年８月

定例教育委員会議案

臼杵市教育委員会

令和５年８月定例教育委員会付議議案 目次

報告第１９号

専決処分の承認を求めることについて--------------------------------１（教職員（小・中学校）の内申について）

報告第２０号

専決処分の承認を求めることについて--------------------------------２（臼杵市歴史資料館運営委員会委員の委嘱について ）第３４号議案

令和５年度補正予算（９月定例市議会）について----------------------３※報告第19号、第34号議案については、非公開のため削除

報告第２０号
専決処分の承認を求めることについて
臼杵市歴史資料館運営委員会委員を委嘱することについて、下記のとおり専決処分をしたので、臼杵市教育長に対する事務委任規則（平成１７年臼杵市教育委員会規則第６号）第２条の規定に基づき報告し、承認を求める。
令和５年８月３０日提出
臼杵市教育委員会教育長

安東

雅

幸

専決年月日

令和５年８月１日

専決の内容

臼杵市歴史資料館運営委員会設置要綱（平成２６年臼杵市教育委員会告示第１２号）第４条の規定に基づき、令和５年８月１日付けにて下記の者に委嘱する。

記
臼杵市歴史資料館運営委員会委員
氏てしま

手嶋
いしかわ

石川

名

住所

所

属

備考

よしふみ

義文
てつ や哲哉

大分市

大分県立先哲史料館

新任

大分市

臼杵市観光協会

新任

任期：令和５年８月１日～令和６年７月３１日

理由

委員の交代に伴い、引き続き委員の任命を行う必要があるため。

－ 2 －
令和２年５月２０日
生徒・保護者 様
福島県立須賀川桐陽高等学校長
学校における教育活動の再開について新緑の候、皆様には本校の教育活動へのご理解・ご協力に感謝申し上げます。
さて、県教育委員会より、５月２４日（日）をもって休業要請を解除し、５月２５日（月）から段階的に学校を再開して、６月 1 日（月）から全面的な授業を再開する、との発表がありました。
このことを踏まえ、本校では下記の通り対応することといたしましたので、よろしくお願いいたします。
記
１ ５月２５日（月）から５月２９日（金）の日程について５月２５日（月）から５月２９日（金）の期間、各学年・各クラスで「３密」を避ける取組から、実施日や時間帯をずらして授業を実施します。
※今回の対応に伴いまして、５月２２日（金）の午後の日程に若干の変更が生じましたのでご注意ください。
【５月２２日（金）：全学年で午前午後に分けて次のような分散登校を実施します。
】
・各学年の奇数の出席番号の生徒（１年６組と２年６組は全生徒）は９時３０分までに登校してください。水曜の１時間目から３時間目までの授業を各４０分で実施します。
（昼食の準備は必要ありません。
）
・各学年の偶数の出席番号の生徒（１年６組・２年６組を除く）は１３時２５分までに登校してください。水曜の４時間目から６時間目までの授業を各４０分で実施します。
※下線部が前回の連絡事項から変更した点です。
【５月２５日（月）：全学年で午前午後に分けて次のような分散登校を実施します。
】
・各学年の偶数の出席番号の生徒（１年６組と２年６組を除く）は９時までに登校してください。水曜の１時間目から３時間目までの授業を各４５分で実施します。
（昼食の準備は必要ありません。
）
・各学年の奇数の出席番号の生徒（１年６組と２年６組は全生徒）は１２時２０分までに登校してください。水曜の４時間目から６時間目までの授業を各４５分で実施します。
【５月２６日（火）～５月２９日（金）：全学年で出席番号の奇数・偶数で分けた分散登校を実施します。
（１年６組と２年６組は全生徒が奇数番号の生徒グループに入ります）】《登校時間》 ９時までに登校してください。
《授業時間》 ４５分授業 ※授業は午後まで実施しますので昼食の準備をお願いします。
・５月２６日（火）奇数の出席番号の生徒（１年６組・２年６組は全生徒）
金曜の時間割 ４５分６校時

・５月２７日（水）偶数の出席番号の生徒（１年６組・２年６組を除く）
金曜の時間割 ４５分６校時

・５月２８日（木）奇数の出席番号の生徒（１年６組・２年６組は全生徒）
木曜の時間割 ４５分７校時

・５月２９日（金） 偶数の出席番号の生徒（１年６組・２年６組を除く）
木曜の時間割 ４５分７校時

２ 時程について（登校に不安があるご家庭は担任までご相談ください。）【２２日（金）】【２５日（月）】【２６日（火）～２９日（金）】ＳＨＲ

9:30～ 9:35

ＳＨＲ

9:00～ 9:05

ＳＨＲ

9:00～ 9:05

１校時

9:40～10:20

１校時

9:10～ 9:55

１校時

9:10～ 9:55

２校時

10:30～11:10

２校時

10:05～10:50

２校時

10:05～10:50

３校時

11:20～12:00

３校時

11:00～11:45

３校時

11:00～11:45

４校時

11:55～12:40

ＳＨＲ

13:25～13:30

ＳＨＲ

12:20～12:25

昼食

12:40～13:25

１校時

13:35～14:15

１校時

12:30～13:15

５校時

13:25～14:10

２校時

14:25～15:05

２校時

13:25～14:10

６校時

14:20～15:05

３校時

15:15～15:55

３校時

14:20～15:05

７校時

15:15～16:00４０分授業

４５分授業

４５分授業

※２２日（金）午前の部は１２時２０分頃放課予定 午後の部は１６時１５分頃放課予定
２５日（月）午前の部は１２時０５分頃放課予定 午後の部は１５時２５分頃放課予定
２６日（火）
・２７日（水）は１５時２５分頃放課予定
２８日（木）
・２９日（金）は１６時２０分頃放課予定
３ 購買部より連絡
５月２５日（月）～２９日（金）の期間の昼食につきましては弁当販売のみ行います。パン販売はありませんのでご注意ください。
４

部活動について部活動については、５月２５日（月）以降も引き続き２週間活動禁止とします。

５

６月１日（月）からの日程通常通りの授業となります。生徒は８時１５分までに登校してください。

６ 授業時間の確保について長期休業期間の短縮や土曜授業の実施、行事の精選等を行い、授業時間の確保を目指します。詳しくは後日ご連絡いたします。

※ 今後の状況の変化により上記の内容が変更となる場合には、生徒を通じて連絡をいたします。
また、緊急の際には、学校のＨＰや一斉メールにてご連絡いたします。
【令和2年度以降、支給額が大幅に増額されました】

近畿大学附属広島高等学校福山校

高等学校等就学支援金及び広島県の授業料軽減制度について
高等学校等就学支援金及び広島県の授業料軽減制度について（R2.7月以降）（１）高等学校等就学支援金制度（国の制度）
私立高等学校に通う生徒に対して、家庭の収入状況に応じて、授業料を軽減する制度です。
（２）授業料等軽減補助金制度（県の制度）
就学支援金に上乗せして助成することにより、授業料及び入学時納入金を軽減する制度です。
生徒の親権者全員の「市町村民税の課税所得額（課税標準額）等」の合計額に応じて、次のとおり軽減されます。返済は不要です。
近畿大学附属広島高等学校福山校 【入学金：200,000円 授業料：月額35,000円 年額420,000円】（円）

対象となる判定基準※1（市町村民税の課税標準額×6％－市町村民税の調整控除の額） 【保護者全員の合計額】

入学時納付金

毎月の授業料支給(軽減)される金額(1)就学支援金支給額(2)授業料等軽減補助額実質の授業料①0円(非課税) ※2(年収～約270万円)

180,000

33,0002,000

0②51,300円未満の世帯(年収約270万～約350万円)

180,000

33,0002,000

0③154,500円未満の世帯 (年収約350万～約590万円)

対象外

33,00002,000④304,200円未満の世帯 (年収約590万～約910万円)

対象外

9,900

0

25,100⑤304,200円以上の世帯 (年収約910万円～)

対象外

0035,000

注) ・年収は両親・高校生・中学生の4人家族で、両親の一方が働いている場合の目安です。
具体的な支給の可否は、世帯構成と収入を考慮した所得割額で判断されます。
・入学時納付金支給対象は、特別進学コース・体育進学コースです。

※1 確認書類
課税証明書に記載の「市町村民税の課税所得額（課税標準額）」と「市町村民税の調整控除額」をもとに計算します。
また、マイナポータルホームページの「あなたの情報」から確認できます。（マイナンバーカードが必要です）【計算式】市町村民税の課税標準額×6％－市町村民税の調整控除の額※政令指定都市に市民税を納税している場合は、「調整控除の額」に3/4を乗じて計算します。

※2 市町村民税と県民税が非課税の世帯は、就学支援金・軽減補助に加え、授業料以外の教育費の支援金があります。（返済不要）①高校生等奨学給付金（奨学のための給付金）
教科書費・教材費・学用品費・教科外活動費等②高等学校等学びの変革環境充実奨学金
ICT端末(本校指定iPad)の購入及び通信費

年額：13万円～15万円（兄弟姉妹の構成による）

年額：3万5千円
髙
①

規則正しい生活習慣を身につけよう！（挨拶、身だしなみも含めて）②

生徒会活動、部活動に積極的に参加しよう。
（可能性を広げよう）③

ルール・時間を守ろう（誰もが安全で安心できる学校を目指す）

いよいよ、新年度の平成 29 年度が始まりました。明日行われる入学式では 73 名の入学が予定されています。

今年度は、各学年 2 クラス制が完成年度となります。これまで以上に学校が一丸となり、みんなで石川高校を盛り上げていきましょう。これまで以上に生徒の皆さんがよりよい学校生活を送れることを目的として、一部校則が変更になりました。生徒手帳にも記載されていますのでよく確認して下さい。
詳しい変更点については下記の通りです。

アルバイト届けを変更します！
これまで、アルバイトを行うときに、「アルバイト届」を提出していましたが、今年度から「アルバイト許可願」に変更します。これまでの届出制から許可制に変わります。許可を受ける際に、担任、学年の先生、生徒指導部長までの捺印が必要でしたが、これからは、さらに教頭先生及び校長先生の捺印が必要になります。
許可を受ける際の身だしなみや入室マナーに注意して許可申請にあたっての指導を受けましょう。

女子生徒のタイツに関するルールが変わります！
これまでタイツの着用期間は、11 月から 3 月まででした。しかし、4 月に入っても肌寒い日もあることを考慮して冬制服期間(4，5 月及び 10 月～3 月)の着用を認めます。また、始業式及び終業式は、これまで学校指定ソックスの着用を義務づけていましたが、タイツ着用が可能になります。しかし、卒業式などの大きな行事や先生から指示があった場合は、が国指定ソックスに限定することがあります。

連絡！
（１）登校指導強化週間 1４日（金）～1８日（火）（２）対面式･部活動紹介 12 日（水） 部活動編成 1９日（水） 委員会編成 ２１日（金）（３）「携帯電話持ち込み許可願い」、「アルバイト許可願」は、年度毎に提出する必要があります。必要な生徒は必ず提出するようにしましょう。
髙
皆さんにとって、どのような１学期でしたか。４月に新生活をスタートした 1 年生は入学して約３ヶ月がたちました。すっかり、緊張が解けて楽しく学校生活を送っているようですね。また、２年生はクラス替えになって新しい友人関係を築けたと思います。そして３年生は、7 月 1 日より求人票の受付がスタートしました。いよいよ進路活動が具体的に動き出しました。生徒の皆さんも緊張感が漂ってきたのではないでしょうか。
夏休みは、三者面談や企業見学など多忙な毎日になると思います。進路実現を目指して頑張って下さい。
さて、夏休みがスタートします。夏休みは、学校からの開放感から、交通事故や様々な事件・事故に巻き込まれる事例が多く発生します。下記の注意事項をよく守り、充実した夏休みにしましょう。
夏休み ７月２１日（木）～８月２５日（木） 第２学期始業式 ８月２６日（金）●外泊はしない
高校生の「外泊」がきっかけになり、深夜徘徊、不健全な男女交際等が発生する事例が非常に多いです。
●わいせつ、声かけ事案に注意！
県南地区において、不審者によるわいせつ、声かけが多発しています。夕方以降の下校時及び帰宅時に一人で歩かないなどの対策を取って下さい。
●アルバイトは安全に！
アルバイトは、就業時間や就業の安全を確認してから、必ず保護者の承諾を得て、学校に届出を出して行ってください。夜間のアルバイトは禁止です（帰宅時間が２１時を過ぎる場合は保護者の送迎が原則です）●「４＋１ない運動」の決まりをしっかり守ること。
高校生は ①免許を取らない
保護者は ①こどもの要求に負けない②車・バイクを持たない＋③運転しない④乗せてもらわない●無料で利用できるサービスには危険が潜んでいます！
無料で利用できるサービスの中にはスマートフォン・携帯電話の『電話帱』等の個人情報を自動収集されていることがあります。それらの個人情報が悪用されていることもあるので気をつけること。
●スマートフォンにはウイルス対策ソフトを！フィルタリングの設定を！
スマートフォンはコンピュータウイルス等に狙われやすく、実際に多くの被害が報告されています。必ずウイルス対策ソフトの導入とフィルタリングの設定をしてください。

部活動や課外授業、進路活動等で、学校に登校する生徒も多いと思います。
登下校時の交通事故には十分注意してください。平成 27 年 6 月 1 日より道路交通法が一部改正され「自転車運転者講習制度」が施行されました。もちろん高校生も対象になっています。二人乗り、傘差し運転、携帯電話を操作しながらの運転、音楽プレイヤーをヘッドホンで聴きながらの運転も違反対象になります。今年度に入り県南地区の高校生が警察よりヘッドフォンの使用、右側通行などの理由で違反切符を切られている実態があります。交通法規をしっかり守って安全運転に努めましょう。
また、夏休みは海、プール等での水難事故が多く発生します。事故に遭わないよう十分注意してください。