・文ライオンがががが いなくなった どうぶつえん
さねとう あきら
いのうえ ようすけ ・絵

どうぶつえんの ライオンは、このごろ いねむりばかり しています。
せんそうが はげしく なって、 どうぶつえんにくるおきゃくさんも めっきり すくなくなりました。
おまけに まずい えさを ちょっぴりしか たべさせて もらえなかったので、 いつだって おなかが ぺこぺこでした。

「すまんのう、ひゃくじゅうの 王に、 こんなもんたべさせたら あかんのやけど、 いま 日本も ひじょうじや、がまんしいや。
」と、 しいくがかりの げんさんは、 ニワトリのあたまや くさりかけた くじらの にくを もってきました。
せんそうが はじまる まえは、 バケツいっぱいやまもりの ぎゅうにくが たべられたのに、 えらい かわりようです。
「ひじょうじって なんや？ どうぶつ はらぺこに さすことか？」ライオンは ひゃくじゅうの 王さまらしく たずねました。
ライオンの 耳には、 「はらが へった！」 となきわめく ゾウや トラ、 アシカや シロクマのうめきごえが、 うるさいくらい きこえていたのです。
「いまな、 日本は せかいを あいてに せんそうしとる。そやさかい、 人げんかて たべるもんもたべんと、 しぬか 生きるかの 大いくさや。 おまえも なにわの ライオンやったら、 日本が かつよ」
うに おうえんしい。と、 げんさんが おしえてくれたので、「そうやったら、 こんなおりから はよう だしてくれい。 日本の てきを かたっぱしから くいころしてやるわい！」
ライオンは たてがみを ぶるぶるさせて 大はりきりです！
「むちゃいうたら あかんで……。 おもてに でて」
みい。 一ぱつで うちころされるがな。
げんさんは こわそうに にげだしました。

（ほおん、 てきって やつは、 すぐそこまできとるんや。
）

そのばん、 ライオンは 目だまを ぎらぎらさせて、 おりの中を いったり きたりしていました。
すると、月のひかりを ぴちぱち はねとばして、ちょこまか はしってくる くろいかげが ありました。
「うほっ、 チンパンジーの へいたいや ないか。
とうとう あいつも、 せんそうへ いくんやろか。
」
ライオンと 目があったとき、 チンパンジーはひらっと かた手を あげて、へいたいさんのようなけいれいを しました。
「サルやけど、 かんしんな やつや。おれらも おうえんしたるさかい、 しっかり 大てがら たてるんやで。
」

そういえば ひるま、 子どもたちの ひのまるのはたに かこまれて、 日本ぐんの へいたいさんのかっこうをした チンパンジーが いさましく パレードしていました。
「さすがに 日本の サルや。いいつら しとった。
」
ライオンは そんな チンパンジーの すがたをおもいだしながら、 目を らんらんと ひからせてみおくったのですが、――バン、ダダン！と、やみの おくで てっぽうの おとが したとおもったら、 さっきの サルが、ちだらけになって、おりのまえを はこばれていきました。
「らおお、 るおお！」
ナイフのような きばを がちがち いわせながら、 ライオンは ひとばんじゅう ほえていました。

「こんやの チンパンジーのように はらをすかせた ライオンが 町へ にげだしたら どうなるとおもう？ ただちに どくさつ！」
そのころ、 どうぶつえんの えんちょうしつでは、ほんものの ぐんじんが けんを がちゃがちゃならして、えんちょうさんと げんさんを どなりつけて いました。
「げんさん、 りくぐんからもらった ぎゅうにくが」あるやろ。 あれで たのむわ。と、 えんちょうさんに いわれて、「へい……。
」
げんさんは もう、 なみだごえでした。

「どうや、 じょうとうの ぎゅうにくやで！ りく
ぐんの とくはいや。 えんりょせんと たんと おあがり！」
つぎのひ、 ライオンの おりには、 むかしのよ
うに バケツに やまもりの ぎゅうにくが はこばれました。

「ほい ほい おおきに ごちそうさん！」ライオンは ニコタラがおで、 あんぐり くちをあけました――――――らおお、 らお らお らおーっ！

しばらくの あいだ、 ライオンの おりのほうから、かみなりのような うなりごえが きこえていました。

しかし、 それが とぎれたとき、 ひろい どうぶつえんの なかから、 なじみの どうぶつは きえて いました。――ゾウも トラも ゴリラも ライオンも。

①

ライオンがいなくなった動物園（小学校低学年）

授業案（１）ねらい・戦争中の動物園で本当にあったできごとのお話を通して、当時の異常な行動を知る。
・いのちをそまつにあつかう戦争のこわさについて考える。
（２）展開例学 習 活 動

児童の意識や活動の流れ

１．読み聞かせを聞く○ことばづかいが大阪弁でおもしろい

げんさんや、ラ○なんで、チンパンジーが死ぬんだ

イオンの会話文○なんで、どくのエサをあげるんだをなりきって、○「かわいそうな象」のお話を思い出したよ

おおげさに読む○かわいそうなお話だ

素直なことばを○なんで、こんなひどいことをするんだろう

大切にする◇ライオンさんにいいたいことは？

さし絵を見て、に言いたいことを書き、○はらぺこだったんだね

ライオンやげん

交流する○だからエサをたべてしまったんだね

さんの気持ちを◇げんさんにいいたいことは？

想像させる

２．感想を話し合う
３．ライオンさんとげんさん

支 援○いやだけど、しかたなかったんだよ○きっと、ころしたくは、なかったんだよ○エサをすてればよかったんだ○どうして、すてなかったんだろう○えんちょうさんに たのまれたからかなぁ
４．まとめ◇なんで、こんなひどいことをしたんだろう？

天王寺動物園に○せんそうちゅうだからって関する記事の中どくでころすのはおかしい○せんそうって、どうぶつのいのちまでうばっから、げんさんの話を読むてしまうんだ※授業をふり返って授業の終盤で、『天王寺動物園に関する記事』（資料２）の中から、ヒョウが３回エサをはきだしたこと、げんさんがそのヒョウを心を鬼にしてロープを首にかけて絞め殺したことを伝えた。
本当にそういうことがたくさんあったことに驚き、「なんで、そんなひどいことをするのか」とがっかりしたように子どもたちは感想を述べていた。
資料の中の、げんさんの『いつものようすとはちがうことに気がついたのでは』、というところで、子どもたちは「やっぱり、わかるんだよ」と言っていた。
「げんさん、いやだったろうなぁ。」とつぶやいていた。

資料１

作者：さねとうあきらさんの紹介【プロフィール】

1935 年 東京に生まれる。児童文学作家・児童劇作家【作品に込められたさねとうさんの思い】
・「戦争中、『天皇陛下のために喜んで死ね』と教育され、マインドコントロールを受けた子どもたちは、真剣であればあるだけ滑稽ですよ。悔しいけれど大人以上に真剣に戦争に参加・協力してしまった。無垢な子どもに、素直で真剣なのをいいことに、命がけの道化芝居を強いたやつらが、僕はどうしても許せない。そういう負の側面、滑稽なまでの愚かしさを、包み隠さずさらけ出す
ことなしには、あの戦争について語れないというが、僕の立場です。
」
・「私は《アンチ・カミカゼ》のほうで、ムラのために死のうが、民衆のためであろうが、自分の命をそうやすやすと渡してなるものか！といった、意地がありましたね。戦争末期、10 歳や 15 歳の子どもの命まであてにした、無慈悲の戦争の論理に抵抗していた。」
・「60 年代から 70 年代、そして今、この世紀末に至るまで、子どもへの抑圧は、休む暇もなく強化されているよね。日の丸・君が代が強要されたのは、何よりもまず教育現場の学童で、すでに半世紀以上も、がんとして手を緩めないのを見ても、権力の本気さ加減が伝わってくる。」（文章は、『超激暗爆笑鼎談・何だ難だ！児童文学』（編書房）より抜粋）

資料２

天王寺動物園に関する記事（「おれはなにわのライオンや」の舞台の動物園）

戦争がはじまると、次第に食糧不足となり、戦争に勝つために何の役目もしない動物園への配給は、いままで通りにはいかなくなっていきます。そして、敗戦の色濃くなる 1943 年 5 月、「空襲で猛獣のオリが壊され、飢えた猛獣が空襲で逃げまどう人びとの中へ飛び込んできたらどんなにおそろしいことになるのか」と、国の命令により、全国の動物園で猛獣を殺すことになりました。
天王寺動物園では、1943 年から翌年にかけ、10 種 26 頭のライオンやトラなどの猛獣の処分命令が下され、エサの肉の中に毒物を入れて食べさせるという方法で処分されました。猛獣たちは何の疑いもなく肉を食べ、しばらくして痙攣を起こして死んでいきましたが、その中で１頭のヒョウだ
けは飲み込んだエサを吐き出し食べようとしませんでした。当時の飼育員の原春治さんが赤ちゃんの時から育てたヒョウでした。原さんのいつもとちがう様子に気づいていたのではないでしょうか。
（原さんの話）「３回毒入りの肉を食べさせたのですが、３回とも吐き出してしまいました。そこで仕方なく絞め殺すことにしたのです。ロープを持ってオリに入りました。私は心を鬼にしてロープを首にかけたのです。
」「オリの外でロープを持っている人に合図すると私はオリから出ました。むごいことをしました。私は見たくなかったのです。４、５分後にオリに戻ると…苦しかったのでしょう。爪を全部、立てていました。」

大切に育ててきた動物たちの命を自分の手で奪うことは、飼育員の人たちにとって、どれだけつらく悲しいことだったでしょう…。
日本各地の動物園で、同じようなことが行われたのです。

また、戦時下で動物園の人気者は戦意高揚のために利用されました。チンパンジーは防毒マスクを付けて防空演習にかり出され、軍服を着せられたこともあります。しかし、物資が不足する中で、エサは肉から鶏の頭や、鰯の雑炊、豆かすなどしかやることができなくなっていました。ちなみに、戦時中はライオンは獅子(しし)、チンパンジーは黒猩々(くろしょうじょう)、ペリカンは伽藍鳥(がらんちょう)などと日本語呼びとなっていました。当時の文部省の指導です。戦争を起こした人間が自分たちの都合で勝手に動物の呼び名を変えたり殺したりしたのです。
（文章は「JANJAN ニュース」ＨＰより抜粋）