科目名称：
担当者名：

英語コミュニケーションⅡ（ビジネス実務学科）
藺森 喜美

区分
基礎教育科目

授業形態

単位数
1

演習

授業の目的・テーマ「音読」や「筆写」を通して確実な英語力の向上を図り、基礎的な語彙や語法を確認しながら、英語によるコミュニケーションの基礎を身につけます。 また、ロールプレイ、オーバーラッピングなど様々な練習方法を取り入れ、重要単語や表現の定着を図ります。さらに、ＴＯＥＩＣ形式のリスニング問題に取り組み、試験を意識した実践的演習を行います。
授業の達成目標・到達目標①英語によるコミュニケーションに必要な文法と語彙を身につける。②キャンパスライフを舞台にした対話を聞いて大意を把握することが出来る。③学習した対話を音読筆写することにより、重要な単語や表現を身につける。④音読やロールプレイにより英語の自然なリズムや抑揚を身につける。⑤英米の大学や異文化理解に関するパッセージを読み大意を把握できる。⑥TOEIC形式のリスニング問題に慣れる。

基礎教育科目

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神「遊学の精神の涵養」と設立の理念「金城から地球を歩こう」を基に、基礎知識を修め、地域社会を理解するとともに多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

○

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、それぞれの専門分野において貢献できる実践力を身につけている。

多様な社会に対応できるよう豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。

学生一人ひとりが、様々な課題に取り組み解決する学修経験を積み重ねることで、その場の状況に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

全学DP(1)

クイズ
小テスト

定期試験

50

提出課題
(レポート含む)

20

その他

10

合計
20

100
0

全学DP(2)0

全学DP(3)0

全学DP(4)100

実務経験のある教員の担当なし

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）

評価ルーブリック

すばらしい

とてもよい

授業の内容・計画

よい

要努力

事前事後学修の内容事前事後学修時間（分）

第１回

Unit7 WARM-UP,発音練習, LETS LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

Unit 7 WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第２回

Unit 7 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディスカッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!

nit 7 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音読。
GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第３回

Unit8 WARM-UP,発音練習, LET'S LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

Unit 8 WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第４回

Unit8 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディス Unit 8 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音読。
カッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!
GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第５回

Unit 9 WARM-UP,発音練習, LETS LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

Unit 9 WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第６回

Unit 9 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディスカッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!

nit 9 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音読。
GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第７回

Unit 10 WARM-UP,発音練習, LET'S LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

Unit 10 WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

90分

第８回

Unit 10 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディ Unit 10 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音スカッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!
読。GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第９回

Unit 11 WARM-UP,発音練習, LETS LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

45分

第10回

Unit 11 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディ nit 11 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音読。
スカッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!
GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第11回

Unit 12 WARM-UP,発音練習, LET'S LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

45分

第12回

Unit 12 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディ nit 12 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音読。
スカッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!
GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第13回

Unit 13 WARM-UP,発音練習, LET'S LISTEN!, LET'S CHECK & READALOUD!,

Unit 13WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第14回

Unit 13 LET'S CHECK & READ ALOUD!,ロールプレイ, GRAMMAR〈ディ Unit 13 LET'S CHECK & READ ALOUDを３回以上音スカッションしながら進める）,CHALLENGE YOURSELF!
読。GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておく。

45分

第15回

まとめ Unit7-13 LET'S CHECK & READ ALOUD!のロールプレイとプ
レゼンテーション

90分

Unit 11 WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

Unit 12 WARM-UPに取り組み、ノートにまとめておく。

Unit 7-13 のスクリプトのロールプレイ練習

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。また、事前事後学修としては、WARMUP,GRAMMARに取り組み、ノートにまとめておくこと、また、スクリプトを音読することとなる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 50%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
小テスト 20%、 課題（音読筆写） 10%、 プレゼンテーション 10％、学習活動の意欲・積極性

１0%

課題に対してのフィードバック
小テストは評価し返却する。課題プリントは評価し返却する。定期試験は希望者に返却する。フィードバックシートで学修成果を伝える。

教科書・参考書
Let's Read Aloud & Learn English On Campus （成美堂）