《小学校統合に係るアンケート調査の概要》
１．調査の目的
子どもたちにより良い教育環境を整備するにあたって、統合小学校のあり方について検討するための資料として、アンケート調査を実施した。
２．調査対象小学校４校、保育所５施設にお子さんがいる世帯の保護者、町内会会長、行政連絡員、民生児童委員、学校評議員の計９３７人を対象とした。
３．調査方法小学校の児童の保護者には郵送配布、保育所のお子さんの保護者には施設から配布、町内会会長、行政連絡員等の皆さんには郵送配布した。
各世帯に複数のお子さんがいる場合は、１世帯１部のみの回答とした。
４．調査期間
令和３年４月１日～令和３年４月２０日
５．回収状況
配布数
回答数
回答率

９３７人
４４０人
４７．０％

[配布数]
①板柳北小学校
１６０②板柳南小学校
１８２③小阿弥小学校
９６④板柳東小学校
４８⑤板柳第一保育所鶴住
９７⑥板柳第二保育所鶴住
５２⑦板柳第三保育所鶴住
６０⑧畑岡保育所鶴住
４０⑨小阿弥保育所鶴住
７８⑩町内会会長等
１２４
計
９３７

[回答数]
７３
７６
３５
１９
４８
２７
２３
２３
４６
７０
４４０

1 ページ

[回答率]
４５．６％
４１．８％
３６．５％
３９．６％
４９．５％
５１．９％
３８．３％
５７．５％
５９．０％
５６．５％
４７．０％

《小学校統合に係るアンケート調査の結果》
問１ あなたがお住まいの小学校区を教えてください。
お住まいの小学校区をお聞きしたところ、板柳北小学校区が３６．６％、次いで板柳南小学校区が３３．９％、小阿弥小学校区が１７．３％、板柳東小学校区が１１．６％の順でした。
ア
イ
ウ
エ
無回答

板柳北小学校区
板柳南小学校区
小阿弥小学校区
板柳東小学校区

・・・
・・・
・・・
・・・
・・・

計

回答数
161
149
76
51
3
440

割合
36.6%
33.9%
17.3%
11.6%
0.6%
100.0%

無
回
答

エ

ア

ウ

イ

問２ お子さんの学年を教えてください。（兄弟がいらっしゃる場合にはすべてに○印で囲んでください。）
お子さんの学年については、「未就学」と回答した方が３７．８％と最も多く、「小学校１年生」から「小学校６年生」まではいずれも１０％前後でした。
ア
イ
ウ
エ
オ
カ
キ

未就学
小学校１年生小学校２年生小学校３年生小学校４年生小学校５年生小学校６年生
計

・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・

回答数
188
51
54
48
59
43
56
499

割合
37.8%
10.2%
10.8%
9.6%
11.8%
8.6%
11.2%
100.0%

キ
カ
ア
オ

エ
ウ

イ

問３ 各小学校区の児童数は年々減少し、管内において複式学級が設置されている小学校がありますが知っていますか。
複式学級についてお聞きしたところ、「知っている」と回答した方が５３．７％、「知らない」が４６．１％でした。
アイ
無回答

知っている。
知らない。

・・・
・・・
・・・

計

2 ページ

回答数
236
203
1
440

割合
53.7%
46.1%
0.2%
100.0%

無回
答イア

問４ 板柳東小学校以外の校舎は、建設から４０年前後が経過し、老朽化が進行していますが知っていますか。
学校施設の老朽化については、「知っている」と回答した方が６７．０％､「知らない」
が３２．５％でした。
アイ
無回答

知っている。
知らない。

・・・
・・・
・・・

計

回答数
295
143
2
440

割合
67.0%
32.5%
0.5%
100.0%

無
回
答

イ

ア

問５ 小中一貫教育や小中連携教育という言葉を聞いたことがありますか。
小中一貫教育、小中連携教育についてお聞きしたところ、「聞いたことがある」と回答した方が６１．８％、「聞いたことがあるがよく分からない」が３５．７％でした。
ア
イ
ウ
無回答

聞いたことがある。
聞いたことがあるがよく分からない。
聞いたことがない。

・・・
・・・
・・・
・・・

計

回答数
272
157
10
1
440

割合
61.8%
35.7%
2.3%
0.2%
100.0%

無ウ回
答イ
ア

問６ 小学校の統合についてお聞きします。
小学校統合の賛否についてお聞きしたところ、「統合した方がよい」と回答した
方が５５．９％で、「統合しない方がよい」の８．０％を大きく上回り、「分からない」
が３４．１％でした。
ア
イ
ウ
無回答

統合した方がよい。
統合しない方がよい。
分からない。

・・・
・・・
・・・
・・・

計

3 ページ

回答数
246
35
150
9
440

割合
55.9%
8.0%
34.1%
2.0%
100.0%

無
回
答

ウ

ア
イ

問７ 統合することになった場合は、どのような統合を望みますか。その他の場合はご記入ください。
「４校を１校に統合し、板柳中学校に隣接して新校舎を建設する」と回答した方が４５．９％と最も多く、次いで「４校を１校に統合し、２年後に閉校する板柳高等学校の施設を利用する」が１１．８％、｢４校を２校に統合し、既存小学校２校の施設を利用する」が１１．６％、「４校を１校に統合し、既存小学校の施設を利用する」
が３．２％で最も少なく、「分からない」が１５．７％でした。
「その他」の少数意見では、「北小と南小の２校を統合し板柳高校を利用する」、「小阿弥小と東小の２校を統合し東小学校を利用する」、「４校を３校に統合し、北小、南小、東小を利用する」などでした。
ア
イ
ウ
エ
オ
カ
無回答

回答数
割合
４校を１校に統合し、板柳中学校に隣接して新校舎を建設する。
無
・・・
202
45.9%
カ
回
答
４校を１校に統合し、既存小学校の施設を利用する。
・・・
14
3.2%
オ
４校を１校に統合し、２年後に閉校する板柳高等学校の施設を利用する。
・・・
52
11.8%
エ
４校を２校に統合し、既存小学校２校の施設を利用する。
ウ
・・・
51
11.6%
その他
・・・
40
9.1%
分からない。
・・・
69
15.7%
・・・
12
2.7%
計
440

4 ページ

ア

イ

問８ その他、小学校統合に関してのご意見等がございましたらご記入ください。
小学校の保護者○ 板柳町の現状に合わせて見直してほしいと思います。
○ 温暖化によりクーラーをつけてほしい。支援学級にも力を入れてほしい。
○ 新校舎を建設するのであれば、教室にエアコンをつけるなど他に使用することも考えて設備はきちんとした方が良いと思います。
○ 中学校に隣接して建設になるのは良いと思うが・・・グランド・駐車場等、部活動となると、場所がどうなるのかが心配です。送迎のバスも帰りとなると学年ごとに時間を分けて送迎できるのか？どうなるのか！？他もいろいろありますが、後々でてくるかも！！
○ もし板中のとなりに新校舎を建設するとなると登下校の際歩道や車道が狭いので自転車と歩行者の事故自転車と自動車との事故が多くなると予想されます。もし隣接するとなれば安全に登下校できるよう安全確保に努めてほしい。あと参観日や運動会の際駐車場も十分に確保してほしいので板高の校舎を利用し公民館などの駐車場を借りれるようにしてほしいことから北小と南小に関しては板高の校舎を利用することを希望します。
○ 通学・部活○ クーラーの設備を建てるときからちゃんとしてほしい。（中学校がつけなかったので）○ ニュースでは「問７のア」のように報道されていたと思うのですが、町の議会で決まったのでなかったのですか。わざわざアンケートをやる必要があったのでしょうか。これから小学生になる子がいるのではないのに、統合のことを聞かれても分からないです。
○ 小中統合するなら行事の時の駐車場などの検討もして欲しいです。問７のア～エのメリット、デメリットをおしえて欲しい。
○ 年々児童数が減少しているので統合は仕方ないことですが、もっと早く統合して欲しかった。
○ 板柳町全体の小学生の人数がどのくらいなのかわからないので、なかなか想像できません。
中学校に隣接して建設した場合など遠い生徒はスクールバスなど利用できるのか？という所も気になります。学習面では、小中学校の枠を超えてコミュニケーションをはかったり、部活でも人数が少なくてなかった競技も、人数が増えることで検討できるのではとも思います。統合
することで、劇的に何かが良くなるのかなど考えさせられます。統合によって「中一ギャップ」というものがなくなり中学校になってあもり環境を変えることなく進級できる。ただし、逆に９年間も固定的な人間関係が築かれることによって、幅広い考え方ができなくなるのではという情報もあるので、悩みます。人間形成において重要な年代でもあるので、メリットになるように進んで欲しいです。
○ 少子化の流れの中学校統合は然るべきと考えます。早急な決定を望みます。
○ 既存小学校や高校を利用したとしても、建設年数を考えると数年度には改修をすると思います。それなら新校舎を建設した方がよいのではと思います。
○ 校舎を新しく建てることを希望します。特にトイレが古すぎると思います。トイレ、手洗い場、清潔さが感じられないです。
○ 新しくつくるより元々の校舎を使ってほしい○ 町議の方々が与党野党一緒によく考えすすめてほしいです。
○ 小学校中学校を隣接するのは環境的に良くないような気がします。通いが遠くなる場合は、ス
クールバス等を考えてみてはどうでしょうか？
5 ページ

○ 板高を統合に利用する考えは良いと思います。グラウンドもあるので。クーラーなどつけてもら
えば・・・。新校舎を建設するよりも、再利用して、クーラーやトイレを洋式にするとか、そういうのにお金を使ったほうが良いと思います。
○ 少人数の学級にしてほしい○ 現在の各学校の状況、小学校統合後の変化（予想）、小中一貫教育とした場合の変化を説明
し、アンケートを実施してほしい。教育面、財政面共に慎重に検討していってほしい。遊具が撤去されあまり管理されていない公園が目立つ。未来も大切だが、今目の前にある子供たちの課題にも目を向けてほしい。
○ 既存の小学校校舎は老朽化がひどい（東以外）。トイレも汚いため、今の時代に合わせた快適な校舎を建てるのが望ましいと思う。トイレは洋式、猛暑に合わせエアコンの設置も必要。板中に隣接して建てた場合グランドは共用になるのか、送迎の車で周辺道路が混雑しないか（特に冬）等気になることはいろいろあります。
○ 現在３年生になる子が最後のため、統合や新校舎など該当しないと思うが意見として。まず各学校が多くて２クラス１学年１クラスがあたり前の子供の世界。あまりに１クラスの人数が少な
くて友達が作りにくい。人数やクラスが多いと１人、２人・・・気の合わない子居ても気にならな
いと思うが逃げ道が少ないとやはり不登校を生みやすいのかなとも思う。部活も少なくなく子供の選択肢もない。
○ クーラー等完備し、勉強に集中できる環境にして欲しい。
○ 統合するなら、送迎バスを出して欲しい。中学校隣接なら、中学生も使用出来るバスが欲しい。お金を払っても良いので、中途半端な距離（３km程）の家庭もサポートして欲しい。（冬期）○ 板中に隣接した場合、スクールバスは出してもらえるのか？
○ 板柳中学校に隣接したらいいと思いますがそこまで通う手段はどうなるのでしょうか？仕事で毎日の送迎がむずかしいです。バスとなると料金は？人数が増える事によって、いじめなどおきないか心配です。
○ 子供達のことを第一に考えて最善の選択をしてほしいです。また、統合後に使用しなくなった
建物は有効に活用し、板柳町がより活性化されることを願います。
○ 統合には賛成。予算内での実現が理想。
○ 統合には賛成ですが、登・下校時のことが気がかりです。統合して友だちが増えると、トラブルも増えると思います。どのように対応していきますか？他市町村では部活が無くなりクラブチーム化しているようです。町ではどのようにしていくのでしょうか？統合時、新校舎が理想だと思いますが、場所など心配です。保護者用の駐車場や送迎時の車の場所なども適切に設けて欲しいです。
○ 本件については、住民をはじめとした多岐にわたる関係者と、今後十分に討論を重ねて進めて下さい。
○ 校舎の老朽化が進行しているとあったので、問７は（ア）にしました。・これからの子供達が、楽しく学校生活を送れる様に、素てきな校舎を建設してもらえたらと思います。
○ スクールバスを出してほしい。・高校の建物をそのまま使わず、新しく建ててほしい。
○ 地域から小学校がなくなる統合は残念だが、子どもの数が減少の一途をたどることは明らか。
しかしながら、新校舎を建設した場合、高校＋４小学校＝５校の空き校舎はどうするのか？板柳町の財政を考えれば、多額の費用がかかる新校舎建設には反対。（既存の校舎を利用す
れば、費用は１０分の１程度で済むと聞いている。）「読書のまち」を推進するなら、新校舎の費用を図書館や公民館に充てては？
6 ページ

○ 現在、歩きで登校出来ているが、バス登校、自家用車での登校になれば運動量が減少しそう。バス登校の距離に微妙に達していない時の送迎が自家用車になるのが、時間的に不安です。
○ 問７の返答ですが、既存の建物を使用して欲しいのでイ、ウの２つ選びました。私は沿川第二小の卒業生ですが、東小学校建設も良い選択だったのか疑問でした。沿一と沿二の子供は少なく、今だって子供は少なくなってきています。また同じように新校舎を建設し、もったいない建物を増やすのはどうかと思います。板柳町の子供はこれから先、増える見込みがあるとは思えません。
○ 近隣地域である弘前新和地区３校統合、鶴田町町内全６校統合等、県内各地域小学校の統合が身近に感じる状況になってきた事を思うと、板柳町においても、小学校統合は避けて通る事が出来ない地域問題だと思います。一番に子供達の将来の事を考えると、少人数より大人
数の学校運営を強く願いたいです。その事により、勉学・文化・スポーツ活動においても子供達の選択の幅が広がるのではと思うからです。また統合によって仲間の輪が広がり、仲間の縁が円で繋がり、継る、足りないものを足しあわせ、離れているものが一続きになり、地域愛
が育ち、地域発展の為の力強い原動力にもなっていくと思います。少しでも、子供達の事を考えて頂けるのであれば、早急に真剣に小学校統合案に取り組んで頂ければ、幸いです。
○ 子供達の人数が増えることで良い所もあれば、心配な部分もあります。先生方の目が届き、良い環境で勉強できるのであれば賛成です。
○ 統合するならスクールバスを出してほしいです。
○ 統合により学年の人数が増え、クラス替えができる事に大賛成です。
○ 統合についてはどちらでもよいと思います。まだ新校舎を建設するほど老朽化していないように感じます。もし統合することになった場合はスクールバスなど遠くからら通う児童のことを考慮していただければと思います。
○ 仮に問７ アの場合、送迎バス等は中学校のようにでるのでしょうか？（スクールバスで冬期間のみでなく毎日）。２０人～４０人程の１クラスだと、子供達の世界もせまく、悪口やイジメなぢにつながりやすいように感じています。４校→１校に統合になる事で、クラスも増え、友人や相談できる場、世界感が広がるのは、統合の利点ではないかと思います。
○ 問７の返答ですが、既存の建物を使用して欲しいのでイ、ウの２つを選びました。私は沿川第二小の卒業生ですが、東小学校建設も良い選択だったのか疑問でした。沿一と沿二は子供も少なく今だって子供は少なくなってきています。また同じように新校舎を建設し、もったいない
建物を増やすのはどうかと思います。板柳町の子供はこれから先、増える見込みがあるとは思えません。
○ 統合した場合、学区外から通う子ども達の送迎はどのようになるのか？（スクールバス？保護者？）○ 板高は建設から何年経っているのですか？問７でウに丸をつけましたが、築何年かわからな
いので、もしも統合してもすぐに老朽化してしますのであればアでも良いと思いました。
○ 小中を同じ敷地内に建てると、通学バスを兼用できるので良い。・幅広い年代の子供たちが一緒になることで学ぶ事も増えると思う。・そもそも中学校では町内の子供がひとつに集められるので、多感な年頃になってから同じ空間にまとめるより小さいうちから一緒にした方がもめ事が少なくて済みそう。・温暖化で昔と今は気候が違うので、今後の校舎にはエアコンを設置してほしい。
○ 東小学校○ 統合することにより、いじめが心配（４校を１校にすると子供の人数も一気に増えるのでいじめや不登校児童が増えると思う）しかし、建物の老朽化はとても感じているので建て直しは必要だと感じる（また新校舎を作るなど）
7 ページ

○ 通学バスは必要だと思う問７はア、イ、ウのいずれかがいいと思う(一番いいと思うのはア イにしても何年後には老朽化で新校舎にすることになるのかな？！と思う ウは高校生の校舎
を小学生がつかうのは体格的にサイズ感があうのか少し気になる○ 小阿弥小学校に野球部がなく、南小学校へ保護者が送迎して野球をしています。野球部に入りたい子供に、野球をやらせたい親がいても仕事の都合を理由に送迎が出来なく、野球をあきらめさせたという話を聞きました。実際うちもそうだなと思いました。統合によって部活やクラブ活動の充実が期待されます。
○ スクールバスなどの整備をすることで統合は早めに決まると思う。・板柳高校も老朽化するため、板柳高校の施設を利用するよりは新しい校舎を建設した方がよいと思う。４校→２校にする場合は、どの小学校を利用するのか？東小学校の他には南小学校ですか？いずれにしても老朽化し使用できなくなるのなら、新校舎建設が望ましいと思う。・町の財政も大事だが、将来の事もふまえて子どもの教育のためにはどうすればいいか、小中一貫教育を視野に考えてほしい。情勢の変化を見すえて、板柳町としても考えた方がよいと思う。
○ 統合よりもエアコンをつけてほしい。勉強に集中できない。昔と違って気温が高いため職員室、全学年エアコンお願いします。統合は反対です。小阿弥小学校はあまり人数変動がなく、要所の修理（水道、トイレ等）をしてそのままでいいです。
○ 統合になった場合に新しい小学校が遠くなるとバス通学になると思うのですが歩いて小学校には行かせたいと思っています。体力をつけるためです。なので統合すると学校が遠くなりバ
ス通学になってしまうと思うので統合には反対です。確かに学校の老朽化は気になりますが、人数が多くなり今までと対応がいろいろ変化してくると思われます。本当に統合が子ども達にとって良いのか考えさせられます。
○ 統合するのであればスクールバスを出してほしい。
○ 統合した場合、学童はどうなるんですか？・スクールバスは出るんですか？
○ 統合する場合通学方法はどうなるのか？スクールバス等は対応してもらえるのか？
○ 児童の数が減っているので統合はした方が良いと思います。中学校に隣接して新校舎を建設
し、統合するのも理想的だと思います。ですが現状中学校の前には生徒を迎えに来る車の渋滞（冬場は特に）があるので、出入りによっての事故などが考えられます。また、生徒は自転
車通学。小学校低学年の児童との事故も考えられます。とても安全で通えるとは思えません。
歩道も狭いと思います。冬は歩道の除雪も必須だと思います。
○ とにかく子どもたちにより良い環境ができることならそれが一番良いのではないでしょうか。
○ 施設などハード面だけでなく、教職員の資質・能力の担保が急務であると考えます。小中連
携、小中一貫の教育効果は期待できますが、ハードやシステムだけではなく、そこで働く先生方の負担の軽減やノウハウなど研修体制の整備も必須であると考えています。教育は人づくりであるという基本姿勢のもと長期的なビジョンで板柳町の子ども達にとってどのような環境づ
くりがいいのかを、町民や先生方と一緒になって考えられるといいと思っています。
○ 通学路が心配。歩いて行けなくなる。送迎は困難。
○ 1段目 小阿弥小学校と東小学校 統合（東小へ）2段目 南小学校と北小学校統合（板柳小）3段目南か北小学校の改装4段目 2校が統合（東小と板柳小）※改装は1校のみ(南小か北小）何年か後に板柳小学校とする○ 統合によって遠くなる場合送迎バスを希望したい

8 ページ

○ 統合に伴い、スクールバス（年間通して）の運行・昨年は消防署の新築（土地代がとても高い所）・中学校の新築と旧校舎の解体があり、どう考えても財政危機だと感じています。さらに、
小学校新築となると財政は・・・町の未来は・・・どうなるのでしょうか？この先、将来を担う子供達に負担がかかりすぎるのではないか。既存する小学校の校舎での統合が望ましいと思います。・町長さん、もっと周りの意見を聞き、もっと町の財政のやりくりや町民のために、子供達の未来のためにたくさんの人からの話や提案などを聞いてください。
○ スクールバスを運行してほしい。
○ 統合になったときは、バス通学になるといいなと思います。(東は）私は統合しなくてもいいん
じゃないかと思いますが、他小学校の事を考えると統合には賛成です。
○ 新たな校舎はまだ先の将来的な計画で良いと思う。その前に来年度から統合ができるように
今から進めて欲しい。※板柳高等学校に将来的に１校に進めるなら現在ない武道館の建設など考えて欲しい。ただ学校を建設するといった単一的な事ではなく役場を含め、一体的なビジョンを示してください。
○ 統合に伴いスクールバス（通年）の運行・小学校統合（新築するとなると）にあたっての財政は大丈夫？消防署、中学校新築、旧校舎解体があり、どっからどうみても小学校新築する予算は厳しいですよね。町外の人からも、板柳の町の財政は大丈夫なのか？という意見があります。まずは小阿弥を東に統合し３校からスタートしてみてはいかがでしょうか。町内の小学校の校舎は古いけど、耐震強度は問題ないので使えるものは使った方が良いかと。
○ 複式学級や部活動の制約により学校間の学力・体力格差という問題が生じる前に一日も早く小学校を統合し、新しい校舎を板柳中学校に隣接して建設してほしい。・新校舎も、板柳中学校のように木造校舎にして、子供たちがのびのびと学べる快適な学習環境に整備してほしい。・小学校の統合により、子供たちの通学が遠距離になるため、必要な地区には通学バスを検討してほしい。・町で行っている地区懇談会やアンケートと同じことを、議会でもやっているが、まるで議会が小学校を建てるかのようで、町民を混乱させており、子供たちがかわいそうだ。野党議員が多いからといって、度が過ぎる行動が目立つ。

保育所の保護者○ 今すぐ新校舎を建設する必要はないと思う。・人間関係（いじめ等）のことを考えると１校に統合するよりは４校を２校に統合するほうが良いのではないかと思う。・板柳高等学校の施設を利用できるのであれば、活用すればいいと思う。
○ 早く方向性を決めて、統合に向けて進めてほしいです。
○ 運動不足解消のため、歩ける距離がいいなと思う。
○ 早く建て直しをした方が良いと思います。
○ コロナ禍なので町にとって良い状態であれば統合して欲しい。
○ 小学校を統合した方が、友達も増えるし、部活動なども行えるようになるのではないか。活動の幅が広がると思う。既存の小学校の築年数はわからないが、近年は災害・地震も多くなってきているので、耐震なども大丈夫なのか気になる。何かあったときの避難場所にもなるので、老朽化が進んでいるのなら、新校舎を作った方がいい気がする。
○ 通学、部活○ 板柳高校の利用の案、いいと思います。使える施設は使って子育て世代に優しい環境づくりの充実を望みます。
○ 早く統合してほしい。
9 ページ

○ 統合するなら、金銭の問題が大事だと思うので、きょくりょく負担のないように、他の所にしわよせなどくるとたいへんなのでそこを考えていただきたい。
○ 問６について今後統合が必要になることはわかるが、子どもの環境が大きく変わることは不安もある。統合して、うまくいくこともあると思うのでどちらとも言えない。ただし、統合するとなった
場合は、子ども達へのケアを第一に考えていただければ助かる。問７についてア板中隣接の場合グラウンド・体育館立地を考えると、条件が良い気もする。施設の老朽化は気になる。
○ 統合することで、子供達が過ごしやすくなるのなら賛成です。また、今より先生の目が届かなくなるようなら困ります（勉強面でも生活面、友達関係等々）○ 板柳中学校に隣接して新校舎を建設しても、小学生でも安全に通学できるように通学路を冬道でも通学できるように除雪を徹底するなど通学路の確保をしてほしい。
○ 統合するのであれば子どもたちが安全に通える校舎であれば新しくしなくてもいい。老朽化しているのであれば新校舎、建設が必要だと思う。既存小学校、高校にしても第一に子どもたち
が安全安心に通える校舎、学校を求めます。
○ 統合の必要性を感じない。
○ マイホームを計画する際、小学校が近いという理由で今の場所に建てました。ですので、南小学校廃校には反対です。ただしスクールバスが出たり、今の南小学校を修繕してそのまま利用できるのであれば統合賛成です。
○ マイホームを計画する際、小学校が近いと思い、今の場所に建てました。板柳中学校方面だと遠くなってしまうので南小学校廃校には反対です。ただしスクールバスが出たり、今の南小学校にそのまま通えるのであれば賛成です。
○ 徒歩で通えない子どものためにスクールバスは必要だと思います。
○ そもそも各校にどれくらいの人数がいるかもわからないし、どこに校舎があるのかもよく分かっていないので、何とも言えません。具体的に数値などを提示して頂かないと判断しようがないと思います。保護者に意見を求める前に、現状を知らせるべきと思います。老朽化しているな
ら、建て直すべきだし、各地区で子供の人数から判断して適した場所に統合すれば良いのではないでしょうか。
○ 子供目線で子供達にとって最も最良の方法でお願いします。
○ 統合した場合、子供たちの通学距離が延びることが必ず起きると思いますが、スクールバスの適用範囲はどのように考えているのでしょうか？今より遠くなるが、スクールバスに乗れない距離かもしれないと不安があります。また、通学路の安全はどのように確保するのでしょうか。中学校と同じ場所に建設する場合、送迎時の混雑を回避する案などあるのでしょうか。
○ 統合した場合無料送迎バスを出してほしい。
○ 小学校にて友達同士で合わない子、いじめなどがあった場合、そのまま中学校も一緒だと不登校になってしまう可能性があるので、小学校と中学校は分けていただきたい。
○ 小学校が統合することには賛成ですが、小学校の場所によっては子供が通うには遠いかもしれないのでスクールバスなど利用できれば嬉しいです。
○ 保育園児がいます。沿川保育園から小阿弥保育園へ転園になったものです。保育園側の都合で今までの保育園へは行けなくなり子供がすごくかわいそうです。ストレスも多く親としては心苦しいです。それなのにまた小学校統合することで悲しい思いやつらい思いをさせたくありません、問７のように大人の勝手に子供をふりまわすような事はやめて下さい。既存小学校に転入など子供たちがうまくいくなんて思えません。子供たちの気持ちを尊重してほしいです。
○ 小学校を１つにしてしまうと、いじめなどで不登校になった子たちの選択肢がなくなってしまうのが心配です。
10 ページ○ 既存施設の有効活用を望む。町の財政を圧迫させることは、今の子どもたちにその負担を強いることになる。
○ 統合する場合は通学バスが必要。
○ スクールバスがなければたいへんだ。いろいろな部活動をつくってほしい。
○ 通学について不便にならないような配慮（ｅｘ．バスなど）も合わせて考えて示してほしい。学校
周辺の交通混雑が起こらないようにしてほしい。
○ 統合に関して１校にし小中一貫でも良いと思われるが、スクールバス等通学に必要なものについて検討していただきたいまた時間的（金銭面）な配慮も必要かと思われる。（早い時間だ
けのスクールバス、遠方から通学している人の負担が大きいとか）○ 小学校統合し、学童を充実してほしい。部活動の活性化に期待している。
○ まだ子供は小さいのでなんとも言えないが、子供たちに悪影響がないようにしてくれればと思います。

町内会会長等○ 少子化の進行は、今後も続くことであり早急に統合に向けて住民説明会を実施していく方向で進めて頂きたい。なお、統合にあたっては、スクールバスの運用を弾力的に行うようにしたい。
（夏季、冬季にかかわらず防犯安全面からも時代の要請である。）○ 統合によって、通学時間の不便さが支障を来すことが拡大しないよう、十分な配慮が必要でしょう。
○ 情報がない。判断できない。
○ 児童数減少に伴い、教育、スポーツに対しても対抗心等、刺激も少なく、友達関係も狭くなってしまうため統合が望ましい。
○ 当該意見については、町内会で諮ったものではなく、私の個人的な意見であるが、時代のすう勢から判断したものである。保護者の方々がどのように思っておられるのか、懇談会の場で紹介していただければありがたいと思っています。
○ 板柳中学校に隣接して新校舎を建設すると、部活動に影響すると思う。また敷地がせまくな
り、行事等で駐車スペースがあまりないと思う。現在でも朝の送迎で車の出入りが多く、建設すると安全面が不安。板柳高校はグランドも広く、近くに公民館もあり、駐車スペースもありよ
いと思う。校舎の改修も必要と思うが、予算は確保できるのか？
○ 統合によって児童の個別の能力を伸ばせないなど問題があるようですが、それより見知らぬ
児童と一緒に学ぶ方が利点が多いような気がします。
○ 新校舎建築に予算をかけるより既存校舎（板高１校あるいは板高と東小の２校）を利用し、通学バス１～２台購入の検討は？１～３年生を東小、４～６年生を板高に編入制。（学校、校内の造りがちがうから）○ ベストな方向でまとまりますように御期待申し上げます。
○ ある校舎を利用してスクールバスを運行して町財政負担の軽減を強く要望する。

11 ページ

○ 児童数の減少や学校経営の効率化の観点等からも小学校の統合は避けられない課題であると考える。仮に現在の４校を１校に統合した場合には学校経営コストの試算を多方面から分
析、評価し町民に対して説明し理解を得ることが重要と考える。統合に伴い複式学級の解消
や部活動の活性化といったプラス評価の一方で、統合後の１クラス当たりの児童数の増加に伴う目配りの低下や部活動の指導役の先生の負担軽減も併せて考える必要があると考える。
現小学校４校はいずれも町指定の避難所として位置づけられているが、統合、廃校後の校舎の位置づけについても考える必要がある。
○ 通学バスが必要である。いろいろな考え方をする人がいることを言葉で教えることは大変難し
いが、多くの児童生徒と一緒に学習することで、体験しながら学校生活で学べるため、統合することに賛成します。児童生徒ひとりひとりに指導が行き渡るよう指導者を多くして欲しい（助手、支援者を含め）。児童生徒に学習習慣を身につけさせるためのひとつとして教育機器の充実をして欲しい。また教育機器を活用するための指導者の研修を多く実施して欲しい。
○ 早急に施設隣接型の新校舎を建設して小中連携教育を進めるべきと考えます。青森県の街の住みここちランキング２０２０で、第２位に藤崎町がランキングされています。青森市及び弘前市への交通利便性がよいことが大きな理由のようです。板柳町も、青森市、弘前市及び五所川原市への交通利便性がよく、さらに目玉として小中連携（一貫）教育が推進されることをアピールすれば、若い人たちの移住、定着率も増えてくるのではないでしょうか。少子化のもと、若い人たちは、町の教育やスポーツの取組に関する情報には非常に敏感です。部活動においてもメリットがあります。例えば卓球のような基礎体力以上に技術を必要とするスポーツ
では、青森市や弘前市の強豪選手は、小学校から市内の卓球スクールに通っていて、当町のように中学校から本格的に卓球を始める生徒は、強豪選手に追いつくことができない状況があります。それが、小中学校が隣接して連携できるようになれば、コーチによる小学生の段階からの指導も可能となり、中学生と小学生の交流も盛んになります。デメリットとして、卒業まで人間関係が固定されることが挙げられますが、統合することにより、現状では２クラス編成は可能だと思いますし、何よりも若い人たちが板柳町に多く定住することになれば、町が活性化し人口の減少も克服できるのではないでしょうか。
○ 各小学校の生徒数とか就学前の子供達の人数等、アンケートに必要と思われる最低限の情報を提供してから行って欲しい。統合となる場合、ケースによるが自動車社会の今日、送り迎
えで交通に支障が生じないように入口や新しい道路等の配慮も必要と思います。
○ 少子化傾向が止まらない現在、統合はしかたないと思うが、私は各小学校の現状、近い将来の状況も分からないため、２校または１校への統合は判断しかねる。統合した場合、学童の通学方法（各地区からの通学経路、自転車通学の可否、スクールバスの本数、無料化、行事等への保護者の駐輪場の確保等）の検討をしっかりお願いします。
○ 小学校と中学校が同じ場所にある方が親は楽！スクールバスも一緒にしたら、コストがかからないのではないか。他の町では、帰宅時のスクールバスは部活動終了時にも走らせているらしい。１便＝小学校高学年の授業終了時（帰宅時）※低学年は校内で自学自習または遊ぶ。
２便＝部活終了時（共通の時間を決める）※小中学校一緒。冬季は自転車乗れないから。というのはどうでしょう？文化祭も小中学校一緒にしたら楽しいのでは？（運動会は別がいいかも）ケガが心配。
○ 良い結果をお願いします。
○ 東小と小阿弥小を統合し、東か小阿弥を利用する。（新築しない）遠い人はスクールバスを出す。北小と南小を統合し板高を利用する。遠い所はスクールバスを出す。
○ 東小と小阿弥小を統合する。北小と南小を統合する。
○ 説明会は出席できません。
○ スクールバスが必要になると思います。

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○ 少子化が免れないのであればこの機会に１クラス２０人～３０人以下とし先生の目が行き届く様望みます。統合すれば、長距離の生徒が出てきます。登校に支障なき様計画していただきたい。
○ 小・中学生共にいる家庭からすると、登下校の送迎等を考えても隣接している方が便利ではないだろうか。
○ 板柳町の財政が統合小学校建設事業を進めても国の補助金、後年度の交付税措置等もあきらかにして毎年の起債償還金はこの程度であり健全ですと説明すべきです。統合小学校建設
事業は、現在策定中の長期振興計画に位置づけ、具体的に実施計画に盛りこんではじめてスタートに立つことになります。
○ ４校を１校にするのは賛成ですが、中学校に隣接すると、又、町の税金が増し、町民の負担が大きくなるのではないでしょうか。東小が一番新しく良いのでしょうが、子供達が通学に不便なのではないでしょうか。板柳高校を利用するのが地域的には一番良いと思いますが、建物が古いのではないでしょうか。財政が許せば中学校に隣接するのがベストかな？
○ 私は小阿弥小・中学校で学んだ一人ですが昔は小・中学生みんな一緒に登下校したりととても縦横のつながりも深く、今でも良い思い出となっております。時代は違いますが、子ども時代
は今も昔も変わらないものがあると思います。今時代は大きな転換期に来ていると思いますので思い切った今でなければできない一歩を踏み出して欲しいと思います。何年か先のことを考え、行政と共に十分検討してよりよい学校づくりを期待しております。（今学区を考えている
場合時ではないと思います。）○ 全国的に少子化に伴い統合されている現状ですが、板柳町もそうなると思います。しかし各地域に学校がなくなると過疎化になっている板柳町がさらに地域社会の機能が低下するのではと気になります。そうならないように町民みんなで良く考えて将来を担う子どもたちを見守り育てるために決めて欲しいものです。今、町議会が統合に対して混乱して町長さんともめているといううわさが聞かれます。政治にふるまわされることがないように！与党・野党の主張ではなく町民によってよりよい板柳町になるために選ばれた議員です。協力し合いより良い方向になりますように。結局は議会で決定するでしょうから。我板柳町がワイドショーの話題にならないよう願います。今まで２度ワイドショーの話題になったことを忘れていません。
○ 市町村合併の件があったときもそうだが、それなりにそれらしき人々の前座的打ち合わせがあったが・・・（まとまらなかったような・・・）学校の統合の件も同じような感じだ。町の行政（教育含）はわかりにくい何を推進するにも段取りが下手だ！物事に対し計画性がない。統合は
手際よく進めるべき！（スクールバスの利用を考えること）○ 現在の４校の状態を集会等の時に説明があればアンケートに答え易いと思います。既存の２校はまだ利用できるのではないでしょうか？話し合いが必要だと思います。
○ 東小学校の「建て直し」が必要なかったと思います。当時は学校を統合する方向でしたが、父兄が反対したために新築することになった・・・と記憶しています。少子化を考慮して新築する
べきではなかったと思います。なるべく現在ある建物を利用することを考えて下さい。また、どうしても利用しないのであれば、残る建物をどうするのか町民に明らかにして（町民に使い道のアンケートを行い、解体の費用などを明らかにして）広報に載せて下さい。今後の方針を示して欲しい。残る校舎の利用方法に関しては、中学生、高校生などの発想に優れた、頭の柔ら
かい住民のアイデアを募集して広報に載せて欲しいです。住民が第一です。小学校の新築はしないで、板柳高校を利用して統合して欲しい。可能であれば。小学生のために、町内を巡回するバスを運行して欲しい。高校が無くなると、町が廃れます。益々、活気が無くなります。町
内の子供が町外の高校に進学して、郷土愛が薄れます。なんとか、魅力ある町にして欲しい。
このアンケートとは異なりますが、南小学校を「道の駅」にする。周囲が充分広いので、駐車場に利用する。黒石・大川原の「おもしえ学校」のような施設を作る。郷土資料館の貴重な町の遺産を全部移動して展示する。軽食が摂れる店舗を入れる。町民の「うもれている宝物」や「作品」を募集して、展示出来る空間や運動が出来る場所を作って欲しい。

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○ 小学校の統合は、私自身にとっては、母校がなくなる事でもあり淋しい思いもありますが、児童数が減り、複式を取り入れざるを得ない現状を考えますと致し方ないのではと思っています。しかし、それぞれ長い歴史のある４地区を１つにまとめるには、色々な問題をクリアにしていくことになるのでしょう。今後は各地区の児童・保護者、その他、学校を支える先生方にとっても、平等で納得のいく、統合計画が進められていく事を願うばかりです。

ご協力ありがとうございました。

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