産業最新教育テキスト 07

指導案

ガス会社（都市ガス）の仕事について知ろう

１ 教 材 名： ガス会社（都市ガス）の仕事について知ろう
２ 目
標： 日本の都市ガスについて知り、都市ガス産業に興味をもつ。
３ 学習展開： 45 分
教師用アンケート

スライド

教師の主発問・指示
１

身の回りのガス機器をさがそう

・テキストを紙かデータで配付する。

ガスが使われている製品を・どんなものがあるか絵を見て発表させ、産業最新教育テキスト 07がいしゃ

４
１と しガス会社（都市ガス）にしついて知ろう
いえなか

みまわ

きき など

身の回りのガス機器等をさがそう

つか

つか

家の中でガスを使っているもの、またはガスを使っているかもしれないと留意点

ガスが使われているか考えさせる。

見つけて〇をつけましょう。

おも思うものに〇をつけましょう。

導入・ガスが身近で多く使われていることを・答えのスライドを見せ、確認する。

確認する。

GIGA SCHOOL CONTENTS

２

天然ガスの特徴を知ろう

・上の文章は「運び方」、下は「特徴」を記していることを書き込ませてもよい。

・□の中の言葉を読ませ、から問題に取り組ませる。

産業最新教育テキスト 07がいしゃ

４２と しガス会社（都市ガス）にしついて知ろう
つぎぶんしょう

よ

わたし

てんねん

とくちょう

し

天然ガスの特徴を知ろう
こと ば

次の文章を読み、（えら）にあてはまる言葉を

か てい

ち いき

き ごう（かから選んで記号を書きましょう。と し

私 たちの家庭で使っているガスは、地域によって「都市ガス」と「LPガス（プロパンガス）」があります。と しまな

このテキストでは、「都市ガス」について学びます。と しげんりょう

おもてんねんつかかいがいはこてんねん

都市ガスの原料には、主に天然ガスが使われています。このうち、海外から運ばれてくる天然ガスは、液体にしてに ほん

はこ

えき か てんねん

えきたい㋖

たいせき

日本まで運ばれてきます。 これを液化天然ガス(LNG)といいます。液体にすることで体積がとても（ぶんてんねん

はこ（６００分の１になり）、たくさんの天然ガスを運ぶことができます。

）なり

てんねん

天然ガスは、
せきたん㋒㋒ ）の量を減らすことができます。
せき ゆ

くらもとき

でりょう

石炭や石油に比べて燃やした時に出る（りょう(てんねんすく

いまぎ じゅつ

つかはやかくじつ）の量が少なく、今ある技術を使えるので、早く確実にへねんりょうでん ち

つかか てい天然ガスは、燃料電池「エネファーム」を使って家庭で（たすでん きゆくに

はこねつ

どう じ㋔

くもひ

たいようこうはつでん）することで、曇りの日の太陽光発電をこうりつ助けることができます。また、電気とお湯（熱）を同時につくることができるので、とても効率がよいです。
てんねん

せ かいち いき

天然ガスは、世界のさまざまな国から運ばれてくる（一つの地域からの（とくちょうといった特徴があります。
ゆ にゅう

さん そに さん か たん そちょう り㋐輸入 ㋑酸素 ㋒二酸化炭素 ㋓調理㋐かたよ）に偏っていない）
き ごう

なん どつか※記 号 は何 度 でも使 えます。

はつでん

おお㋔発電 ㋕大きく

ちい㋖小さくGIGA SCHOOL CONTENTS）に当てはまる言葉を□から選んで記号を書きましょう。

えきたい・答えを確認してから、説明をもう一度読ませる。

・答えを確認する。
（答えのスライドの提示）・（）に答えのキーワードを入れて、文章を読ませる。
・二酸化炭素排出の量の削減
発電の効率化

・天然ガスの３つの特徴をおさえる。

輸入の安定性展開

天然ガスのよさをまとめる。
３

都市ガスを届ける工夫を知ろう

・右上の問題を一緒に読む。

・作業の前に、「安定的に」「安全に」をお ・一番上の文章で、線の結び方を例示する。
がいしゃと４3としとどく ふうし

都市ガスを届ける工夫を知ろう

し

あんていてきあんしん

あんぜん

ガス会社は、「いつでも（安定的に）」「安心して（安全に）」と し

つかく ふう都市ガスを使えるようにするため、さまざまな工夫をしています。
せつめいぶん

よしゃしん

え

えら

説明文を読んで、それにあう写真や絵を選びましょう。

つづ

都市ガスをつくり続けられるように、いろいろ
くに

がいこく

はこ

げんりょう

てんねん

な国（外国）から運ばれてきた原料（天然ガ
うけいれ きちたス）をLNG受入基地で貯めています。
もき

うけいれ きちとガス漏れに気づくように、LNG受入基地から都しおくだ

つ

いつでも市ガスとして送り出すとき、わざとにおいを付けています。
おくあんていてき

だ

りょう

せいじょう

とどか てい(安定的に)

こう

ガスを送り出す量をコントロールし、家庭や工じょう

じ かんたいせい場などに正常に届けられているか、24時間体制
み まもで見守っています。
いち じ てきた

ガスホルダーでガスを一時的に貯めておきます。
たし ようりょうじ かんたいおくる時間帯でもガスを送ることができます。
おかん

地震が起きてもガス管がこわれないように、ゆつよ

かんとれに強いガス管（ポリエチレン管など）に取りか替えています。

あんしん

もしもガス漏れが起きたら、24時間体制でいつ安心してでも緊急車でかけつけ、ガス管の修理などを行

(安全に)

も

お

じ かんたいせいきゅうきゅうしゃ

かん

しゅう り

おこな

あんぜん

います。
か ていとつしん

家庭などに取り付けられているガスメーターは、震
どてい ど

おおじ しん

じ どうてきと度5程度の大きな地震でガスを自動的に止めます。
かんひ がいかく か ていつかガス管などに被害がなければ、各家庭でガスを使えるようにすることができます。

ほん せん

ひ※ 2本 線 が引 けるものもあります。

GIGA SCHOOL CONTENTS

・二番目の文章は、子供と問答しながら結ぶ。

・例示を示し、やり方を確認してから作業に入る。
説明文を読んで、それに合うおお貯めておくことにより、ガスの使用量が多くなじ しんさえる。

写真や絵を選びましょう。

・三番目以降は、子供達だけで取り組ませる。
・答えを確認する。

・「いつでも（安定的に）」、「安心して（安（答えのスライドの提示）全に）」というキーワードを覚えさせる。
（１／２）

産業最新教育テキスト 07

指導案

ガス会社（都市ガス）の仕事について知ろうスライド

教師の主発問・指示

留意点

４ ガ スを届ける工夫についてわかったこ ・LNG タンカーとガスメーターの位置を確認する。とをまとめよう・□の中の言葉を読ませ、選ぶ言葉が何か （スタートとゴールの確認）
産業最新教育テキスト 07
がいしゃと しガス会社（都市ガス）にとしとど

ガスホルダー

都 市 ガスが届 くまでしついて知ろう

きかた

つか

ガスを貯めておく

き気化器
えき たい

ガスメーターき たいりょう

使ったガスの量をはかる

せつ び

そう ち設備てん ねん

液体の天然ガスを装置・LNG タンカーからガスメーターの経路を確認する。

せつ び

気体にもどす設備
ガスメーター

LNGタンク
えき たい

てん ねん

たせつ び

ガスホルダー

液体の天然ガスをうけ いれ きち

LNG受入基地

まとめ貯める設備（家においをつけるところ

ふ しゅう

付臭…

こう じょう（ガス工場）
かき

選んで記号を書きましょう。

てん ねん

液体の天然ガスはこ

LNGタンクふね（LNG）を運ぶ船

４4 ガスを届ける工夫についてわかったことをまとめよう
とど

つぎ

ぶんしょう

く ふうがいしゃと し・答えを入れた文章を、音読させる。

し ごと

次の文章は、ガス会社（都市ガス）の仕事について、まとめたものです。
はい（こと ばえら）に入る言葉をいえがっこうき ごう

かから選んで記号を書きましょう。
とどし せつはたら

ひとく ふう『ガスがわたしたちの家や学校に届くまでには、たくさんの施設や働いている人たちのいろいろな工夫がある
く ふう

なか ま わあんしん

つかく ふうあんていてきことがわかりました。 工夫を仲間分けしたら、「安心してガスを使えるようにする工夫」と「いつでもガスをつかく ふうわ㋓き使えるようにする工夫」に分けられることに気づきました。これらは、「 (㋐と「(つかく ふういかわ

つかく ふういました。』

やす㋐安定的に ㋑安い

く ふう

㋒高い

あんぜん

㋔飲み水（水道）でん き㋖野菜の㋓安全に㋔（ ㋕ ））や ( ㋕（ ㋔ ））を届けるための 工夫に似ていると思とど

たかく ふう）ガスを使える工夫」）ガスを使える工夫」と言い換えられることが分かりました。

とど

また、ガスを届けるための工夫は、(）に入る言葉を□からき気化器

LNGタンカー
えき たいにみず

すいどう

おもや さい㋕電気

ぎゅうにゅう㋗牛乳

GIGA SCHOOL CONTENTS

・ガスを届ける工夫が、なぜ飲み水 ( 水道 )や電気を届ける工夫と似ているかについて意見を引き出す。

を確認する。
（指でなぞらせる。鉛筆で線を書き込ませてもよい。）
・答えを確認する。
（答えのスライドの提示）・ガス・電気・水道など、生活や生存になくてはならないものの経路はライフライン（生活線）と言われていることを伝える。

５ ガスを燃やさない使い方

・イメージ図の中のエネファームに線を引・図を使いながら「家庭用燃料電池（エネファーム）」の説明を読ませる。

産業最新教育テキスト 07
がいしゃと ししついて知ろう
つぎぶんしょう

よ

コラム１

はつでん

つかえら）にあてはまる言葉をでんせん

かた

ガスを燃やさない使い方
こと ば次の文章を読み、（でん きも

４５

ガス会社（都市ガス）におく

つかき ごうかから選んで記号を書きましょう。

・選ぶ言葉を確認する。
読んだことをもとに、（か てい

電気は、発電所から電線で送られてきますが、ガスを使って家庭ででん き電気をつくることもできます。
せつ びひとでん きとおか てい よう ねん りょう でん ち

その設備の一つに家庭用燃 料 電池「エネファーム」があります。
みず

すい そさん そはっせい

ぎゃく

すい そはんのう

でん き

ねつはっせいねんりょうでん ち反応させると電気と熱を発生させることができます。燃料電池は、
すい そさん そ

でん き

だ

はん のう

り ようそう ち

この水素と酸素から電気をつくり出す反応を利用する装置です。
か ていようねんりょうでん ちと しと㋒㋐だ

家庭用燃料電池「エネファーム」は、都市ガスから取り出す（㋑はんのう反応させて（すくつくときで）を作ります。 その時に出る （でん きゆよりも少ないエネルギーで電気もお湯もつくることができます。

ねつでん き㋐熱）と、空気中の（り ようゆ）に記号を書きましょう。

）をいま）を利用してお湯をわかすので、今まで

すい そ㋑電気㋓くう き ちゅう・（さん そ㋒水素㋓酸素

GIGA SCHOOL CONTENTS認する。
・
「ガスを使って家庭で電気をつくることあてはまる言葉を□から選んでさん そ

水に電気を通すと、水素と酸素が発生しますが、逆に水素と酸素をき、ガスと電気を○で囲むなど流れを確）に答えを入れて、文章を読む。

もできます。」の文章に線を引かせ、学習の目的をおさえる。
・答えを確認する。
（答えのスライドの提示）・「家庭用燃料電池（エネファーム）」の仕組みを理解させる。

６ 将来の都市ガス
・学習者の実態に合わせ、教師が一度読み聞かせるとよい。

産業最新教育テキスト 07がいしゃ

４
６と しガス会社（都市ガス）にしついて知ろう

しょうらいとし将来の都市ガス「読みましょう」をよ読みましょう

コラム２

しょうらいとし

さいせい か のうり よう

でん き ぶんかいつくすい そたい き ちゅう

はつでん

ではいしゅつ

将来の都市ガスは、再生可能エネルギーを利用した電気分解により作られた「水素」と、大気中や火力発電所などから出る（排出に さん か たん そ

つくき ぞん

どうかん

かつようきょうきゅう

そうていされる）「二酸化炭素」から作られたメタン（カーボンニュートラルメタン）を、既存のガス導管を活用して供給することが想定に さん か たん そり ようされています。二酸化炭素を利用してメタンをつくることをメタネーションといいます。
もに さん か たん そではつでん

でに さん か たん そり ようそうてい

あらに さん か たん そだ

燃やすことで二酸化炭素が出ますが、火力発電所などから出る二酸化炭素の利用を想定しているため、新たに二酸化炭素を出すわに さん か たん そしょう みけではありません。そのため、カーボンニュートラル（二酸化炭素が正味ゼロ）とされています。
ねんきょうきゅうだい ぶ ぶんもとき

でに さん か たん そ

しょう み2050 年までには、供給するガスの大部分をメタネーションでつくったメタンとすることで、燃やした時に出る二酸化炭素を正味め

ざゼロ（カーボンニュートラル）にすることを目指しています。
4 H2H2

さい せい か のう

再生可能エネルギー
H2

すい そ

H2H2＋水素

CO2カーボンニュートラルメタン
C H４（CH4）

ごう せい合成⇒に さん か たん そ二酸化炭素

C H４＋メタン2 H2 Oみず

水り よう利用きょう きゅう

供給としどう かんり よう

都 市 ガス導 管 の利 用
はい しゅつ

排出

はつ でん

発電所等
かい しゅう

回収

はつ でん

CO2

かい しゅうり よう

発 電 所などから回 収されたCO2 を利 用しているため、あらだ（＝カーボンニュートラル）
新たなCO2 を出していない。

CO2

声を出し読みましょう。

・下の図にある言葉を文章中から探し、線を引かせる。
）（例：下の図の水素の H2 →文章「水素」
・上の文章と下の図の流れをペアになって確認させるとよい。

・カーボンニュートラルについて「二酸化・「将来の都市ガス」の仕組みを理解させ、炭素の回収と排出の量が同じで０にな「カーボンニュートラル」という言葉をる」ことを説明する。
覚えさせる。

GIGA SCHOOL CONTENTS（２／２）

４ 評価基準 ：日本の都市ガスについて理解する。都市ガス産業に興味をもつことができる。