西脇市教育委員会会議録
令和元年６月定例会
令和元年６月21日

西脇市教育委員会

西脇市教育委員会会議録
令和元年６月定例会✻

定例会招集方法
文書✻

定例会開催年月日
令和元年６月21日✻

開催場所
西脇市生涯学習まちづくりセンター✻✻

開会及び閉会時刻
開会
閉会

午後３時00分
午後５時00分

議事日程
別紙議事日程のとおり

✻
日程第１
日程第２
日程第３
日程第４
日程第５
日程第６
日程第７
日程第８
日程第９
日程第10
日程第11

本日の会議に付した事件―
会議録署名委員の指名について―
前回会議録の承認について―
会期の決定について―
教育長報告
報承第８号 令和元年度西脇市教育委員会予算の補正（第２回）見積額の決定について
報承第９号 令和元年度西脇市立学校給食センター物資調達委員会委員の委嘱について
報承第10号 西脇市青少年補導委員会委員の委嘱について
報告第18号 令和元年度各課主要課題について
報告第19号 西脇市中学生親善使節団について
報告第20号 令和元年度西脇市就学前教育・保育の質の向上推進委員会委員の委嘱について
報告第21号 元号を改める政令の施行に伴う関係規則の整理に関する規則の制定について

✻

出席委員
教 育 長
委
員
委
員
委
員
委
員

笹
藤
岩
内
依

倉
原
本
橋
藤

邦 好
久 和
理 香
和 彦
三枝子

✻

欠席委員及び欠員
な し✻

議場に出席したものの職氏名
教育部長
教 育 委 員 会 参 事
教 育 総 務 課 長
学校給食センター所長
学 校 教 育 課 長
学校教育課主幹兼教育研究室長
幼 保 連 携 課 長
人 権 教 育 課 長
生 涯 学 習 課 長
ス ポ ー ツ 振 興 室 長
図
書
館
長

森 脇
遠 藤
鈴 木
山 下
永 井
衣 川
大 隅
柳川瀬
藤 井
西 村
楠 本

達
一
成
由
寿
正
誠
輝
隆
寿
昌

也
博
幸
美
幸
昭
一
彦
弘
之
信

会議録作成者の職氏名
教
育
部

森

達

也

✻

長

脇

令和元年６月西脇市教育委員会定例会
議

事

日

程

６月21日 午後３時開会 西脇市生涯学習まちづくりセンター
日程
議案番号
件
名
第１
会議録署名委員の指名について
第２前回定例会会議録の承認について
第３会期の決定について
第４教育長報告
第５ 報 承 第 ８ 号 令和元年度西脇市教育委員会予算の補正（第２回）見積額の決定について
第６ 報 承 第 ９ 号 令和元年度西脇市立学校給食センター物資調達委
員会委員の委嘱について
第７ 報 承 第 10号 西脇市青少年補導委員会委員の委嘱について
第８ 報 告 第 18号 令和元年度各課主要課題について
第９ 報 告 第 19号 西脇市中学生親善使節団について
第 10 報 告 第 20号 令和元年度西脇市就学前教育・保育の質の向上推進委員会委員の委嘱について
第 11 報 告 第 21号 元号を改める政令の施行に伴う関係規則の整理に関する規則の制定について
西脇市教育長

笹

倉

邦

好

◎教育長
─────〔教育長あいさつ…記述省略〕─────◎教育長
まず、日程第１、「会議録署名委員の指名について」を議題といたします。
会議録署名委員につきましては、私から指名させていただきます。岩
本委員と内橋委員の両氏にお願いしたいと思います。よろしくお願いいたします。
次に、日程第２、「前回会議録の承認について」を議題といたします。
５月の定例会議の会議録について、全員のご承認をいただいてよろしいでしょうか。
─────〔「異議なし」の声あり〕─────
◎教育長
ご異議なしと認め、全員の承認といたします。
次に、日程第３、「会期の決定について」を議題といたします。
６月21日、午後３時から、本日１日と決定したいと思います。これにご異議ございませんか。
─────〔「異議なし」の声あり〕─────
◎教育長
ご異議なしと認め、会期は本日１日といたします。
次に、日程第４、「教育長報告」を議題といたします。
事務局から報告をお願いします。
─────〔報告…記述省略〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何かご質問はございませんか。
○委員
６月３日のトライやるウィークですが、皆さん予定通りに体験して無事に終えられたのでしょうか。
○事務局
概ね元気に参加できましたが、事業所でけがをした生徒が１名いました。大きなけがではなかったのですが、学校の方から報告をいただいています。そして、一番配慮しなければならない長期欠席の生徒ですが、市内で計４名いたのですが、概ねそれぞれの生徒の特性に合わせて参加
出来た日が多くありましたので、トライやるウィークをきっかけに学校外での接触が出来たということに大変喜んでおります。しかし、１名は残念ながら全て欠席という生徒がいました。
○委員

概ね皆さん参加できたようで、長期欠席の生徒も出来る限り参加出来たというのはよかったと思います。長年トライやるウィークを続けてい
ただいていますが、地元の事業所でいろいろな経験をさせてもらえることは貴重だと思いますし、体験することで自分の将来や進路を考えるき
っかけになったらいいなと思います。また、今日あった出来事とかいろんな話をするきっかけになるのはすごくいいことだと思いますし、親子で将来のことを考える機会にもなったらいいなと思います。また、なかなか親御さんとそのような話が出来ない生徒さんには、先生方から将来のことを考えるきっかけとして働きかけていただけたらと思いました。
○委員
学校指導訪問が６月11日と12日に黒田庄中学校と西脇東中学校でそれぞれありました。そこで両学校とも養護教諭の先生がこれからの子どもたちの体調を考えると、熱中症がとても懸念されるとおっしゃっていました。どういうことか尋ねると、特に体育館は気温も湿度も高いので、体育館での授業後に体調を崩して来る子が多いとおっしゃっていました。
今授業でされているプールは、気温と水温の差でしたでしょうか。それをみて授業をするかしないかの判断をされていると思いますが、体育館においては、危険指数などのはっきりした取り決めはあるのでしょうか。
○事務局
気温、湿度等の指標がありまして、学校は、それぞれ測定する機械を持っております。去年は急激に暑くなり８月の協議でしたが、本年度は６月の校長会で議題にしまして、比延に観測所があってそれを基準にするのですが、各学校でも測定をしますが場所にもよりますので、基準に基づきながら各学校長が中止にするかどうかの判断をするという取り組
みをしています。
○委員
それは各学校の判断をいうことですか。
○事務局
観測所が比延にあるのですが、比延は比較的涼しい 比延であっても危険の領域に入った場合は学校はみんな中止にしてくださいという基準はあるのですが、委員おっしゃいますように各学校や場所によって状況が違いますので、各学校において判断をするということにしています。
○内橋和彦教育委員
明日の総体は体育館を使うと思いますが、どのような具合でしょうか。
○事務局
予報等をみながら測定をして、数字を超える場合には中止や中断をするという対応をする予定です。
○委員
６月６日と13日に、子午線マラソンの企画委員会と実行委員会が開催されていますが、昨年も参加の人数が減少したという報告がありました
が、近隣市の大会の日が重なったりとかで日程の調整や何か新たな企画をされて本年度の大会を開催されるのでしょうか。
○事務局
近年マラソンブームが低迷しているということもありまして、参加人数が減ってきているということもあります。ただ２年前、同じような状
況で開催するのは他のマラソン大会でも比べられるということでいろいろ試行錯誤し取り組みをしています。３年までは、募集要項で皆さんにご案内するのが９月１日でしたが、２年前には８月１日、昨年度から７
月１日ということで前倒しにしているということがひとつございます。
募集を早くし、締切も少し早くした関係で参加が出来なかったという方がありました。あと、どこのマラソン大会でもされていますが、フェイスブックとかユーチューブを利用して大会をＰＲしていくというということがされておりますので、本年度においてはユーチューブで15秒から20秒になると思いますが、ＰＲ動画を作って大会を早めに周知したいと考えています。
○委員
ユーチューブのＰＲ動画は、すごく効果があると思います。マラソン
コースの風景など動画を見て、こういう環境で走ってみたいなと思う人もおられるのではないかと思いますので、ぜひ取り組んでいただきたいと思います。
○委員
同じくスポーツ振興室ですが、６月８日の卓球教室が開校されていますが、何点かお聞きしたいと思います。まず、定員は何名ぐらいですか。
○事務局
定員については、30から40名の募集をかけており、今年は応募が少な
く20名台の参加となっています。
○委員
後の議案の教育振興基本計画主要課題にあるように、今後、身近に卓球ができる環境整備が充実していく中で、定員の拡大は考えているので
しょうか。
○事務局
昨年度の募集も同様の定員数で募集を行いましたが、50数名が応募されました。卓球協会にお願いして定員を増やした対応をしていただきました。定員を超える場合は、随時、卓球協会にお願いしているところであり、定員を増やしていきたいと考えますが、卓球協会としては、現状のとおり定員は30から40名とする希望を持っておられます。多くのスタッフを準備して参加人数が集まらなかった場合を想定するとスタッフに断らなければならいないことがあります。定員を超えた場合に後からスタッフにお願いする方が、やりやすいという事情もあると聞いています。
あと、これまでも少ないスタッフの人数で多くの受講者を指導していくこともあったようで、子どもが参加している時に保護者からはあまり指導してもらっていないという声もあったため、指導者と受講生のバランスを考えた場合、思い切って多くの定員設定をすることが難しいようです。担当としては、できるだけ多くの方々に参加いただき普及させたいと思っていますが、現状を見ながら考えて行っていきたいと思っています。
○委員
幼保連携課の６月16日に第１回の就職フェアがみらいえで開催されていますが、新聞に記事にもありましたが、結婚時に一度退職した後、復職したい、再就職したいというような希望の方はたくさん来られるので
しょうか。
○事務局
先日の参加者ですが、学生が16名、一般が７名で計23名の参加がありましたが、昨年度は、一般の方が17名でしたので、昨年度よりも減少しています。ちなみに、市内の方が15名、市外の方は、８名でした。
○委員
他の市町も就職フェアを開催しているようですが、西脇市で就職した
場合に何か特典のようなものがあるでしょうか。民間の経営なのでどこまで行政が入れるのかということもあると思いますが、募集をして人員を確保していくというそれぞれ企業努力はされていると思いますが、市が支援しているとか他市町と違ったことでＰＲできるものはあるのでし
ょうか。
○事務局
昨年度から開催していますが、待遇の見直しなどを行い、各園ともチラシを作成し待遇面などのアピールを行っておられ、それぞれ努力されていると思います。就職支度金の助成なども行っている自治体もあります。本市では、そのような直接的な支援は難しいですが、就職フェアの開催支援も１つの手法だと考えています。一か所で市内のこども園の様

子が把握できますので、就職希望者にとってもメリットがあると考えています。また、アンケートで、就職先を選択する際の基準として「園の雰囲気」という答えもありますので、一概に給与で判断されているということもないようですので、このような就職フェアで園の雰囲気をつかんでいただくことも有効なことなのかなと考えています。
◎教育長
委員さんの中で、就職フェアに行かれた委員さんはおられますか。
○委員
私は、行きました。各園のブースでそれぞれ工夫されており、実際、
働いておられる保育教諭や園長先生がおられて、先生方と学生さんが熱
心にやりとりされて一生懸命な雰囲気を感じて、よかったと思いました。
また、先ほどの説明にもありましたが、一か所で市内の施設の様子が把握できることはとても有意義であったと思いました。一人でも多くの方に就職していただければと思います。
◎教育長
全体の見通しが良く、親しみやすい雰囲気づくりなど、今回は３回目
すが良くなってきていると感じた。
○委員
保護者や児童に対することで保育料無償化などがあるが、現場の先生が置き去りにされている感があります。テレビなどで報道されていたが、男性の離職率が高く、一般企業と比べて大きく年収の差があるとのことでした。昇給面などで人生設計ができないことや待遇が低いことの表れであると思う。民間の給与のことであるので、行政が直接的に何かするということは難しいと思うが、働く環境づくりなど市としてできること
は、支援する必要がいると思います。
○事務局
待遇面に関しては、キャリアアップによる昇給など国が示す基準によって「処遇改善加算」という施設への給付費を加算する仕組みがあり、実際の給与に反映するよう指導しています。また、この仕組みは、キャリアアップと処遇改善による相乗効果を期待するものとなっています。
○委員
キャリアアップ研修は、各園とも必ず１名ないし２名の参加があるのでしょうか。
○事務局
細かな数字は、持ちあわせておりませんが、先日の６月６日にかすがこども園で行いました公開保育を含めた研修では、平日の昼間で参加しにくい研修でしたが各園１名または、２名の参加があり、開催園である
かすがこども園の職員を含めて合計32名の参加がありました。このほか、保育協会に委託して実施している土曜日に開催された研修では、多くの参加者があったと聞いております。市内の多くの職員が参加していると考えています。
◎教育長
例えば、質の向上とか、どのようなコマがあるのか。
○事務局
先ほどのかすがこども園では、午前中に公開保育を行い、午後は公開
保育内容を題材に班別討議等を行いました。内容については、幼児教育の意義や環境づくり、発達に応じた保育方法など学識経験者である大学教授の指導助言による研修となっています。
◎教育長
ほかにご質問がないようですので、教育長報告を終わります。
◎教育長
次に、日程第５、報承第８号「令和元年度西脇市教育委員会予算の補
正（第２回）見積額の決定について」を議題といたします。
担当課から提案説明をお願いいたします。
─────〔提案説明…記述省略〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、ご意見ございませんか。
○委員
西脇多可新人高校駅伝競走大会開催事業ですが、当初予算では、 170万円の計上があったと思いますが、今回 700万円が増額となっていますが、内訳等は何なのでしょうか。
○事務局
大会としては、当初予算の 170万円を開催経費としています。今回、ＪＲ鍛冶屋線跡地が県道となり開通し新たなコース設定を行うことと廃線から30年となる節目となることから大会のテレビ録画中継を考えており、その費用の一部としています。また、財源としましては、先ほどの提案説明にもありました県の地方創生の交付金を活用し補正予算で実施しようとしているものです。
◎教育長
あと、その他の２事業についても、担当から詳細説明をお願いします。
○事務局
東京 2020 オリンピック・パラリンピックホストタウン事業の備品購

入費については、卓球の普及のため総合市民センターと日野体育センタ
ー、黒田庄体育センターにある老朽化した卓球台の 20 台の更新で 210
万円を補正し、また、天神池スポーツセンター管理運営事業のトイレ改修工事費については、１階トイレとプール内のトイレの洋式化の工事費となっています。財源につきましては、先ほどと同じく県の交付金を活用するものです。
◎教育長
サンテレビの録画中継の放映時間は何時間ぐらいか。
○事務局
秋の県大会と同様に、90 分程度でできればと考えています。ちなみに、本日、技術スタッフとともにコース上を確認してきたところです。
録画中継であっても、30 名程度のスタッフが必要となると聞いています。
◎教育長
２つ目の説明のあった2０台の卓球台は、いつごろ入る予定か。
○事務局
６月本会議の議決後、入札等の事務を進めて８月中には入る予定で進めています。
◎教育長
３つ目の説明のあったトイレの洋式化は、何器改修するのか。
○事務局
３器を予定しています。
◎教育長
ほかに質疑、ご意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第８号「令和元年度西脇市教育委員会予算の補正（第２回）見積額の決定について」を原案のとおり承認することにご異議ございませんか。
─────〔「異議なし」の声あり〕─────
◎教育長
ご異議なしと認めます｡ よって報承第８号は原案のとおり承認されました。
◎教育長
次に、日程第６、報承第９号「令和元年度西脇市立学校給食センター
物資調達委員会委員の委嘱について」を議題といたします。
担当課から提案説明をお願いいたします。
─────〔提案説明…記述省略〕─────
◎教育長

提案説明が終わりました。何か質疑、ご意見ございませんか。
◎教育長
質疑、ご意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第９号「令和元年度西脇市立学校給食センター物資調達委員会委員の委嘱について」を原案のとおり承認することにご異議ございませんか。
─────〔「異議なし」の声あり〕─────
◎教育長
ご異議なしと認めます｡ よって報承第９号は原案のとおり承認されました。
◎教育長
次に、日程第７、報承第10号「西脇市青少年補導委員会委員の委嘱について」を議題といたします。
担当課から提案説明をお願いいたします。
─────〔提案説明…記述省略〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、ご意見ございませんか。
○委員
確認ですが、地区からの選出の班と女性の方の班がありますが、女性の方、全てが女性班に入るわけではないですよね。
○事務局
委員の方は、地区からの選出の方とＰＴＡからの選出の方がおられます。班分けについては、全ての女性が女性班に入り、男性の方は地区別の班に入ることになります。ちなみに、見守り活動においては、女性班の方だけで活動する場合があります。
○事務局
補足ですが、女性班は放課後の指導となっていますので、青少年セン
ターの指導員が随行して回っています。
◎教育長
女性班の方は、主に下校時に回っていただくこととしており、男性の方には、19 時 30 分から約１時間程度巡回していただいています。
◎教育長
ほかに質疑、ご意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第10号「西脇市青少年補導委員会委員の委嘱について」を原案のとおり承認することにご異議ございませんか。
─────〔「異議なし」の声あり〕─────
◎教育長

ご異議なしと認めます｡ よって報承第10号は原案のとおり承認されました。
◎教育長
次に、日程第８、報告第18号「令和元年度各課主要課題について」を議題といたします。
事務局から報告をお願いいたします。
─────〔報告…記述省略〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何かご質問ございませんか。
○委員
生活文化総合センターの所で、郷土資料館ですが、学校への出前授業はあるのでしょうか。
○事務局
本資料には、明記しておりませんが、要請があれば出前授業は行うこともあります。出前ではありませんが、学校から資料館へきていただくことも多々あります。近年は、要請が少ないため学校教育課と連携しまして対応していきたいと考えています。
○委員
スポーツ振興室の卓球のことですが、身近に卓球ができる環境づくり
で令和元年度の目標値が市内で24か所、最終的には50か所となっている
が、各町単位と考えてよいのでしょうか。
○事務局
各町の公民館においていただくことを基本に考えておりますが、公民館だけでは難しいため、働く人を対象とし職場の休憩室等に設置していただくことも必要なのかと思っています。趣旨等に賛同いただける企業
さんには働きかけをしていければと考えています。
◎教育長
身近に卓球ができる環境づくりだが、普及させていく体制と身近な大会を通じて市民のモチベーションをあげていくなどいろいろと考えられるが、そのあたりどのように考えているのか。
○事務局
スポーツを始めると次の段階では技能を高めたい、試したいというよ
うな欲求が出てきて、目標を掲げてどんどん頑張れるというふうなところがあると思います。競技大会ではなく、初心者向けの、例えば、家族対抗や会社対抗のような卓球大会で誰もが参加しやすい大会がいいのではないかと考えています。

◎教育長
図書館について、５年先の目標値で利用登録者数34,000人となっているがその掲げ方、考え方はどうか。
○事務局
平成 30 年度の利用登録者の実績が 27,611 人となっており、今年度末の目標値が 29,000 人で年間約 1,400 人の増としております。みらいえが開館してから数年経過しており、これまでのペースを維持していくということは難しいと考えています。そのようなことも勘案して、令和５
年度末の数値を設定しています。利用登録者数ですので、年数が経過す
るにつれて増加率は減少しますので、このペースを維持することも厳し
いと考えておりますが、増加させていくよう目標を掲げたところです。
◎教育長
ほかにご質問がないようですので、「令和元年度各課主要課題について」を終わります。
◎教育長
次に、日程第９、報告第19号「西脇市中学生親善使節団について」を議題といたします。
事務局から報告をお願いいたします。
─────〔報告…記述省略〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何かご質問ございませんか。
◎教育長
男女のバランスについて、何か補足はあるか。
○事務局
今年度は、レン トンから来る生徒 は、男子 生徒が１ 名、女子生徒が13 名となっています。こちらの男女との数が合わないことになっています。保護者等との調整の中で男女にかかわらず受け入れるということを確認して今回の男女構成となりました。できるだけ、選考結果をもって公平に選考したいと思っておりますので、御理解いただきながら対応したいと考えています。
◎教育長
ほかにご質問がないようですので、「西脇市中学生親善使節団について」を終わります。
◎教育長
次に、日程第10、報告第20号「令和元年度西脇市就学前教育・保育の質の向上推進委員会委員の委嘱について」を議題といたします。

事務局から報告をお願いいたします。
─────〔報告…記述省略〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何かご質問ございませんか。
○委員
委員会の定員は、決まっているのでしょうか。
○事務局
条例で５名以内と規定しています。
○委員
現場の先生が委員に入っていないがどうか。
○事務局
本委員会では、第３者の評価・検証を行うことから直接の現場の方は委員に入っておりません。現場の状況を確認する場合には、事務局に幼児教育センターの職員がおりますので、対応が可能と判断しております○委員
この委員会で議論されたことについては、どのように園に伝えて、どのように園を指導していくのでしょうか。委員が園をまわって直接、指導助言するということでよかったでしょうか。
○事務局
前期と後期に分けて、年間２回、各園を訪問することとしています。
１回目の訪問後、委員会を開催し協議を行い、調整や検証内容について
課題等のとりまとめを行い、園の方へ伝え、今後の取組等の報告を委員会へ提出していただきます。その後、２回目の訪問を行い委員会を開催
しとりまとめ、最終的に園の方へ講評等を伝えることを考えています。
◎教育長
中立性が重要であると考えています。ですから、第３者の立場で学識経験者で構成する委員会で冷静な目で判断していただきたいと考えています。今後、本市の就学前教育・保育を充実させるために行うものでありますで、このような手順で進めていきたいと考えています。
○事務局
現場の先生方も不安に思われることもあろうかと思いますので、委員会が１回目の現場へ入っていただく前に現場の方から聞きたいことや不安に思うことを事前に聞取るなど丁寧に進めていきたいと考えています。
◎教育長
ほかにご質問がないようですので、「令和元年度西脇市就学前教育・保育の質の向上推進委員会委員の委嘱について」を終わります。

◎教育長
次に、日程第11、報告第21号「元号を改める政令の施行に伴う関係規則の整理に関する規則の制定について」を議題といたします。
事務局から報告をお願いいたします。
─────〔報告…記述省略〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何かご質問ございませんか。
◎教育長
ご質問がないようですので、「元号を改める政令の施行に伴う関係規則の整理に関する規則の制定について」を終わります。
◎教育長
これをもちまして、本日の議事は、すべて終了いたしました。慎重にご審議をいただきまして、ありがとうございました。
それでは、このほかに委員様方からご意見等がございましたらご発言
願います。
○委員
不登校ぎみの生徒で高校進学後に不登校になった生徒は、青少年セン
ターが関わることになるのでしょうか。その後の子どもたちへの支援はどうなるのでしょうか。
○事務局
適応指導教室に通っていた生徒については、連絡をとりながら関わっており、私学等へ進学した生徒は卒業できていることが多いと感じております。適応指導教室に通わず学校から卒業した不登校の生徒が高校へ進学した場合については、把握が困難でありますので、２年前に多可西補導連絡会を立ち上げ、中高の学校長と生徒指導担当が集まる会があり引継ぎや情報交換等を行いながら対応していきたいと思っており、これからの課題でもあると考えております。
○委員
社会福祉課や民生委員・児童委員との連携はされていると思いますが、そのあたり十分にできているのでしょうか。
○事務局
こども福祉課との定例会議では、いろいろな話が出るのですが、成人になると対応は難しいのが現状であります。成人の把握が難しいので、地域の関わりの中で区長さんにお願いすることがいいのではないかと考え、過去、青少年問題協議会で地域のかかわりなどを協議したこともあります。見守りについては、福祉や地域など広げなければならないのか

なとも考えています。
○委員
義務教育の９年間を終えて、せっかく高校へ進学したのに行けなくな
ることがもったいないと感じるので、中高の連携がとれれば、大人の引きこもりを防止することにも繋がるのではないかと考えます。
○事務局
高校の中退者に対する支援は、国等の第３期教育振興基本計画にも盛り込まれ、第１段階として把握することが明記されています。現時点においては、これまで難しかった現状把握を行うことが大切であると考えており、市内の中高連携の中で把握し福祉や教育相談につなげることが大切であると考えます。
◎教育長ほかにご意見ございませんか。それでは、続きまして、各所属長から諸報告がありましたら、順にお願いします。
─────〔報告…記述省略〕─────
◎教育長
報告が終わりました。ご質問ございませんか。
ご質問がないようですので各所属長からの報告を終わります。
◎教育長
それでは、次に「次回定例会の開催日時について」協議をお願いします。
事務局から提案がございましたらお願いします。
─────〔提案説明…記述省略〕────────── 協議 ─────◎教育長
それでは協議の結果、次回の定例会は７月 23 日（火）午後３時からと決定いたしますのでご予定をお願いいたします。
◎笹倉邦好教育長
これをもちまして、本日の定例教育委員会を閉会いたします。ご苦労様でした。
───── 閉会 ─────