NPO 法人ぴーす
平成１９年度 活動報告書

ぴーすは、NPO 法人を設立して４年目となりました。
あいかわらず、学齢期障がい児の子育て真っ最中の母達が集まり、毎日にぎやかに活動をしています。普段は我が子の子育てに悩みつつ、まるでそのストレスをぴーすの活動で発散するかのように働く母達は、とてもピカ
ピカ光っています。
「自分の可能性を最大限活かすことが大事」、これは障がいのある子も、障がい児の母も同じです。
ぴーすスタッフはみんな、自分の、そしてぴーすの可能性を信じて、ちょっぴり・・、いや、かなり背伸びをしながら、懸命にそれぞれの活動に没頭しています。
そんなぴーすに対し、ありがたいことに、好意をもってくださる方がどんどん増え、昨年度は関わる人達がよ
り一層幅広くなった感じがしました。とてもうれしいことです。
そこで、平素、当法人をご支援・ご指導いただいております皆様へ、１９年度の活動報告を提出させていただ
きます。どの活動も、スタッフの思いがたっぷりこもっているもので、報告書も大変分量の多いものになっておりますが、ご一読のうえ、今後も更なるご支援ご鞭撻いただけると幸いです。またお読みになった感想やご意見などなどもいただけるととてもありがたいです。
「福祉」というものを全く知らず、ただ「障がい児の母である」ことだけを取り柄として、日々「自分達に必要なものは何か？」「我が子をいきいきと輝かせるにはどうすればいいか？」「どうすれば、自分達らしくありのままに暮らせるか？」そんなことを自問自答しながら、スタッフ一同小さな力をかき集めての活動・・、それは危なっかしいところばかりですが、今後も暖かいご支援をいただけますよう、よろしくお願いいたします。
平成２０年４月
NPO 法人ぴーす 理事長 小田多佳子

＝＝ 目 次 ＝＝＝＝＝＝＝＝
１ページ

年間の参加者数、及び活動数、会員数

２~３ページ 年間の活動報告＝月日別に活動した内容を記載
４ページ

事業別報告 ■余暇活動■ １：おもちゃ図書館ぽっぽ
幼児期の障がい児を対象に、月に１回遊びの場を提供

５ページ

２：外出グループぴっぴ
高学年以上の障がい児の「友人との外出」を支援

６ページ

３：音楽サークルドロップス
障がい児が音楽を楽しむ活動を支援

７ページ

４：水曜クラブぷらっしゅ
重度重複障がい児の e-AT を利用した余暇活動支援

８~９ページ

５：放課後クラブぱる
重度知的障がい児の放課後活動を支援

１０ページ

６：スマイルシックス
ダウン症児の余暇活動支援■情報提供■ １：メールニュースふぁにぃ
障がい児に役立つ情報を月~金の毎日メール配信
２：ぴーすのメールマガジン
ぴーす利用会員向け月刊マガジン
３：プリズム通信
発達障がい啓発チームプリズムの会員に配信する情報

１１~１２ページ■企画制作■ １：幼児知的障がい児の母親対象連続勉強会
小学生の母親が講師をつとめ実施した勉強会

１３ページ

２：小さなセミナー
少人数で実施する障がい支援グッズ製作や座談会

１４ページ■啓発活動■ １：発達障がい啓発チームプリズム
発達障がいを市民の草の根の力で啓発するチーム
２：障がい児者のための防災を考えるプロジェクト
防災を「障がい児者」の観点で研究などをする事業

１５ページ■委託／指定事業■ １：ぴーすの支援センター
堺市委託の障害者児生活支援事業
２：ぴーすのヘルパーステーション
大阪府指定の居宅介護等支援事業

１６ページ■障がいを支援するモノの販売■
障がい児の暮らしに役立つグッズや書籍の販売

１８ページ

その他／メディア掲載、講師派遣報告４ページ
ぴーすは、障がい児の余暇活動をさまざまな形で支援や運営をしています。平成１９年度に支援及び運営をしたグ
ループの、個別報告は以下の通りです。

１：おもちゃ図書館ぽっぽ
たくさんのおもちゃが揃っている中で、障がい児とその兄弟が気兼ねなく自由にのびのび遊べる場所の提供をしているグループ。対象は０~１０歳程度の障がい児とその家族で、会場は堺市総合福祉会館プレイルームです。
毎回子どもたちは思い思いに遊び、お母さんたちは子どもたちを見守りながらぽっぽで知り合った仲間たちといっしょに子どもの成長を喜びあったり、時には悩みの相談や情報交換をしたりしています。
同時におもちゃの無料貸出もしています。
活動暦は１０年目となりましたが、１０年間変わらず月に一回（第４土曜日 11:00~16:00）の定期開催をしています。スタッフは現在６４名。開館当初から関わるスタッフに加え、参加者の中から新たにスタッフに加わってくれる人もいます。
また参加する人も、すっかり常連さんになった人たちに加え、毎月数組の初参加があります。
『ぽっぽ』は、いつも新しい顔をお迎えし、仲間の輪が広がり続けているのです。
平成１９年度は
開催回数：１１回（１０月は福祉会館が閉館で実施できず）
参加者：５７~１２４名（月平均９１名）年延べ数１，００２名
おもちゃ貸出数：８~３５点（月平均１６点）年延べ件数１８１件
その他の活動

活動

内容

回数

参加者数

機関紙よっＴＯＹで！

編集会議・印刷

年１１回（月 1 回）

延べ ５５名クリーニング

おもちゃの清掃

年９回

延べ ６０名スタッフ会議開館の打合せ

年３回

３２名

年1回

１３名

総会
合計

１６０名
開館日・その他の活動合わせての延べ総数

１，１６２名★ ある月の活動の様子
大きなソフト積み木を重ねてその上に登るのが大好な小１のＭちゃん。
その遊びを、初参加のＮくんがそばでじっと見ています。まだちっちゃいＮくんはあこがれのまなざし。
やってみたいけど、慎重派のＮくんは、少し戸惑った様子です。
それでもやりたい気持がいっぱいのＮくんは、スタッフに「積み木、積んで~」とクレーンで要求。できあがった積み木のタワーに恐る恐る登っていく姿はまさに小さな冒険家！
グラグラしながらも脇で支えるスタッフの顔を時折見ながら、積み木の上に立つことができました。やったね！Ｎくん(^̲-)お母さんにも「すごいね！」と誉めてもらえました。

ぽっぽは、ぴーす会員以外でも誰でも参加可能なグループです。

２：外出グループぴっぴ

５ページ

小学４年生以上の障がい児の、グループ外出の支援です。お母さんから離れて、お友達と外出！
グループは、年齢や障がい程度に合わせて構成。
現在は重度知的障がいの中学生チームと 軽度知的障がいの小学生チームの２グループ。
月１回、土曜日に活動をしています。
平成１９年度は★重度知的障害児中学生グループ
実施回数：３回（年間延べ参加数１８名）
行き場所：堺駅前ボウリング、扇町公園、上野芝ボウル★軽度知的障害児小学生グループ
実施回数：１２回（年間延べ参加数７５名）
行き場所：防災センター、ハーベストの丘、グリコピア神戸、よしもとお笑い博物館、キッズプラザなど★活動の様子
重度知的障害児中学生グループの様子
行き先の途中・・・例えば駅などでお友達と合流。中学生らしい待ち合わせです。まずはみんなで相談して（言葉ではなく、お店の様子など見て）決まったところで昼食を食べて目的地へ。
ボーリング場へ行ったときなどはお友達を意識して｢がんばれ｣と声援を送るなど各々に楽しんでいます。

軽度知的障害児小学生グループの様子
このグループは毎回リーダー役を交代、リーダーは行き先を決定し、一週間前にはメンバー（友人）に連絡します。ある回のリーダーはＩくん。この日は久しぶりにビッグバンに行きました。
スタッフの話によると、泉ヶ丘到着後「マクドナルドに行こう」とＭくん。
「まだ早いだろ」とＩくん。
「みんなで相談したら？」というスタッフの助言にＭくん、一人ひとり説得に回り、めでたくマクドナルドにまとまりました。
昼食後、ビッグバンへ入場。ワニの遊具でＴくんに「スタッフのＮさん食べられて~」と言われ、Ｎさんが口のところに寝そべり、「助けて~」と手を伸ばすと無視され、（どうすれば・・）と固まるスタッフ
ＮさんをよそにＴくんは自ら食べられ、無事ワニの体内に消化され・・楽しく過ごしました、笑。
帰り、深井駅前のジェイコムの店頭ＴＶでアニメが放送されていて、帰りはＪくんの大好きなケロロ軍曹が流れていました。
それを見たＪくん、意気揚々と「次の場面でこんなんなるで~」という解説が始まり、聞き入る他の友達・・時間が気になるスタッフ・・・苦笑。
このグループは、毎回、スリルとサスペンスに満ちています。

ぴっぴは、ぴーす会員のみが利用できるグループです。

３：音楽サークルドロップス

６ページ

障がい児が集団で音楽を楽しむ支援をしています。年齢や障がい状態にあわせて小さなグループを 構成しています。
幼児は保護者と一緒に、学齢期はひとりで or ヘルパーさんと 一緒に、歌う・聴く・演奏する・踊るなど 自分を自分らしく楽しみます。現在 3 グループが月 1 回、土曜日に活動中です。
平成１９年度は
実施回数：１２回（年間延べ参加者数１５８名）
実施場所：ソフィア堺ミュージックルーム★ 第１グループ／重度知的障害児中学生グループの様子
子ども達は単独で参加しています。
「歌う」は数曲の中から自分で曲を決めみんなで歌います。
「楽器」太鼓のリズム打ちとハンドベルでの合奏を練習中です。
「聴く」先生のピアノ演奏をしっとり聴いています。この春みんな高校生になるので、ドロップスも卒業しました。修了証書を受け取った彼らは輝いてましたよ。
★第２グループ／幼児~小学１年生のグループ（コミュニケートの困難な児童）
母と一緒に参加しています。各自が自分のスケジュールを用意。前もってすることの見通しをもって、１つ１つこなしています。挨拶はビッグマック（会話補助装置）を使い発語のない子も元気に「こんにちは！」。
「歌う」カラオケで流す曲を歌う（主に母達が）、「踊る」は曲ごとに歩いたり、飛んだり、寝転んだり。
「楽器」は太鼓や鳴子・鈴を、「聴く」では先生のピアノを座って静かに聴く練習中です。
★第３グループ／幼児~小学１年生グループ（比較的コミュニケートできる児童）「歌う」では数曲の絵カードから選んでみんなで歌う、「踊る」は歩く、飛ぶ、フラフープで使う、「楽器」は一人ずつハンドベルを持ち簡単な合奏を練習中。ピアノの生演奏も静かに聞いています。
【活動の様子・感想】~第１グループの様子~「みんなで歌う」時、リクエストを聞くと、『うみ』を選んだ H さん（重度自閉症：中３）。歌が２番になって、先生がうっかり間違って３番の歌詞を歌い始めたら、すかさず手をあげて立ち上がり、「う~みはおおなみ⋯」と正しい歌詞を大きな声で歌い、違うでしょ！と訂正してくれました。
「楽器」では、先月力強く叩きすぎて破れちゃった太鼓に変わって、新しく登場の太鼓に興味津々！
「私これ！」とお気に入りを選んだ M さん（重度ダウン症）。太鼓の音を確認するかのように強く・弱く叩
いてみていました。とても響きがよく、心地よい大きな音が出るので、テンションがどんどん高くなり、だんだんリズムが早くなり、最後はかけっこのようになりましたが、新しい太鼓の響きにゴキゲンでした。
すこし前から取り組んでいる「ハンドベル」では、先月よりベルの色に合わせた楽譜が登場~！一目でわ
かる工夫はすごいもの！アッという間に楽譜を見ながら弾けちゃいました。
「ド・ミ・ソ」、「ド・ファ・ラ」などの和音にも挑戦してみました。ピアノの伴奏にあわせての演奏が始まったなら、和音が、きれいにタイミングよく鳴らせて、ヤッタァ！でした。
~第２グループのＭ君の様子~重度知的障害を伴う自閉症：養護学校小学部１年~
あいさつの時、名前を呼ばれると「はい」と手を上げてお返事。もちろん「こんにちは！」が録音されているビックマックもしっかり押していました。
「歌う」では、前へ出てきてカラオケの画面を良く見ていました。
「おどる」では、いつもより参加する場面が見られ、くしゃみの歌ではフラフープを使うのですが、Ｍくんが１番にフラフープを取りに来て、自分でフープを持って準備。母の「フラフープの中に入っていい？」はゼスチャーで拒否！音楽がなると一人でタイミングよくフープを落としていました。
途中では積み上げたイスの中に入ってしまったり、ロッカーに登ったりしてしまいますが、大好きな楽器になると床に座りちゃんと準備。太鼓はとても集中して叩いていました。鈴も最後まで手に持って取り組むことができました。
ドロップスは、ぴーす会員のみが利用できるグループです。

４：水曜クラブ ぷらっしゅ

７ページ

e-AT（電子情報支援技術）を用いた肢体／知的重複障がい児の余暇活動支援をしています。身体の不自由さを e-AT 利
用で補い、人に動かされるのではなく、自分の意志でおもちゃを動かす／音楽を聴く等など様々な活動をしています。
平成１９年度は
実施回数：１１回（年間延べ参加者数１９０名）
実施場所：堺市総合福祉会館プレイルーム、他★開催時のようすより
現在は百舌鳥養護・堺養護の学齢期の重複障害のある児童が、おおむね月に一度、水曜日の放課後に活動しています。子供の遊ぶ姿を通して、保護者は支援機器の利用やコミュニケーションの支援について学んでいます。
１２月の開催時、プチ・クリスマス会をしました。
おやつタイムのテーブルや壁面にクリスマスの飾り付けをして「季節の行事」を演出！準備する親もワクワク楽しい気分になりました。
ぷらっしゅではケーキをおやつにするときはローソクを立てて、子どもに吹き消してもらうのが定番。もちろん方法は「ぷらっしゅ流」です。みんな「口でふ~っと吹き消す」ことができない子どもです。以前は家族が代わりに消したりして、しらけたムードになることも・・。でも、支援機器とミニ扇風機をつなげば子どもが自分で消すことができ、みんな笑顔になります！
ちょっとした工夫で、子どもが本当に「パーティの主役」になれる。お家のお誕生日でも定番にしてほしいなと思っています。
最近のようすでは、電動自動車が人気。子ども用電動自動車に大型のスイッチを装着し、自分で運転できるよ
うにしています。それをもっと楽しめるように障害物をつくって「運転コース」を意識してもらう
ようにしました。子ども達は凹凸にのりあげてはガタゴトを楽しんでいるようでした。困った時は、同じく自動車に取り付けた会話補助装置で「助けて~」と人を呼ぶ・・これがしっかりと定着しています。
保護者の声よりぷらっしゅの子どもたちは知的に最も重度だったり、肢体に不自由があったり、そして自閉症があったりします。
なかには３つともがかぶっている子どももいます。みんな高学年以上ですが今も食事、着替え、排泄も介助が必要です。なので、母親と子どもが一緒にそばで過ごす時間がとても長くなってしまいます。実は、それがぷらっしゅの子
どもにとって困った事なんです。それは「そばに居てやってあげるのが当たり前」になってしまうこと！
ぷらっしゅメンバーのひとりがあることに気がつきました。
「（子どもから離れてどうするか様子を見るようにアドバイスを受けて）我が子の要求の弱さを実感できました。これもやっと離れることができ遠くから我が子を見たことで一段と分かったことなのです。これからも離れて様子をよく観て、いろんな発見をしていきたいです。もちろん解決方法も忘れず・・・考えたいです。家ではどうしてもずっと側に張り付いてしまっていました。そのことでパニックになることもあると聞き、気をつけなきゃな~と思いました。
」
これは距離的なことだけではありません。たとえ身辺自立が出来ていて、知的にも軽いお子さんでも精神的に母が張り付いてしまっていては同じ事が言えるのではないでしょうか？我が子との「適切な距離」をとって、はじめて観える大事なことたくさんありそうです♪

ぷらっしゅは、ぴーす会員のみが利用できるグループです。

５：放課後クラブ ぱる

８ページ

ぱるは障がい児の放課後生活を支援しているグループです。
障がいの程度に関わらず年齢らしい暮らしぶりと、「自己決定・コミュニケーション・地域性」を大切に活動しています。
具体的な内容は、学校終了後みんなで公共交通機関や徒歩で集団下校をし、活動拠点となる「家」に帰ります。
家では自分のやりたいことを、友達を意識しながら楽しむ・・
遊びだけでなく「勉強＝自立課題」やお仕事にも取り組んでいる・・
そんなやわらかな集団活動です。
平成１９年度は
実施回数：約２４０回（年間延べ参加者数２，６４０名）
実施場所：ぱるの家（中区深井清水町）、ぴーすの家（北区百舌鳥梅町）
実施日：月、火、水（小１~高１）、木（小１~３年のみ）、金（小４~高１）
参加者 小１＝３名 小２＝３名 小３＝３名 小４＝２名 小６＝１名
中１＝３名 中２＝５名 中３＝３名 高１＝１名※長期休暇は、午前１１時から午後４時まで、活動拠点の家を中心に活動(昼食含む)しました。
※行事として、遠足を数回実施（さをりおりの森・大阪市立科学館・なんばパークス他）~子ども達のようす~◆小１：Ａくん（重度自閉症）
始めたころは、集合場所にいつも泣き＆怒りながら遅れてやってきてました。その内スクールバスを見送ることで泣くことなく来られるようになり、ぱるにもスムーズに入れるようになりました。スケジュールも最初は意味がわからず、拒否も多かったのですが、回を重ねると、おやつは何を食べるかをカードで選択できるようになり、スケジュールのカードも少しずつわかってきたようです。今では「スケジュールの一番は、おやつ！」とぱるに着くなりカー
ドを取ってアピール！するほどになりました。
◆小２：Ｂくん(重度自閉症)
２年目のぱる。すっかりなれてあれこれ自分から動いています。下校時は、信号待ちのときに車道ぎりぎりまでいったりウロウロすることが多く、安全確保にスタッフも気が抜けませんでした。そこで足形を用意して、立ち位置を示すと・・すんなり受け入れてくれて、安全に信号待ちが出来るようになりました。ぱるでの遊びはプラレールがお気に入りで、ジオラマのように他のおもちゃも飾って線路をつなげて、母が迎えに来ると、自慢げに見せています。
◆小４：Ｃくん(重度自閉症)
自販機でジュースを買う練習しています。ボタンを押してお金を入れる、ボタンを押しジュースを選ぶという手順がなかなか定着しなかったので、スタッフの対応を統一してみました。今はとても上手になっています。以前はおもちゃをかごごとひっくり返してしまい、片付けるのに時間がかかっていましたが、今はしっかり片付けて次の行動にスムーズに移れるようになって来ました。要求をスタッフに伝えることも、カードを使い上手になってきました。
◆中１：Ｄくん(重度自閉症)
最近、コーヒーを飲むことがブームになり、ぱるでは自分で入れて飲んでいます。最初の頃、まずコップにフレッシュを入れてそれを先に味見・・フレッシュが少なくなったところにコーヒーを入れると・・「フレッシュが少ないやん！」と怒って要求~。
「それは作り方が違うよ」と手順者を作って見せると、その通り作りおいしいコーヒーは入れるようになりました。よかった、よかった。

◆中２：Ｅくん(重度ダウン症)
スタッフにコーヒーや紅茶を入れるお仕事をしてくれています。始めた頃は、お仕事の時間になる、何か言いたそうにウロウロ。どうやらスタッフに注文を聞くのを戸惑っているようでした。そこで「注文ボード（コーヒー・紅茶と書いた欄にスタッフの写真を貼りつける物）を作ってみるとスムーズに出来るようになりました。注文が済めば、自信満々な顔で、ひとつひとつ丁寧にいれてくれ、コースターを敷いて「どうぞ！」と伝えてくれます。
◆中２：Ｆさん(肢体不自由・精神発達遅滞)
お姉さんぶりを発揮しています。年下の子が下校時遅れると待ってくれていたり、違う方向へ行ってしまうとスタッフより先に気づいて呼びにいってくれたり、とても頼もしいです。ぱるのおやつの買出しも、スタッフお手製の買出しチェックボードを使って、確認して買ってきます。みんなの役に立つことがとても自信になっているようです。
~保護者の感想~☆小１ 女児の保護者
実はおおあまに育てていましたので、ぱるの体験の時には、親子ともども真っ青でした。スケジュールも全く手をつけていませんし、正直やっていけるのか不安で一杯のスタートでした。ところが、たった一回の参加で、自分のカバンをしっかり持って歩き出した姿にびっくり。それからは我の強い娘の事、何か気にいらないと何もせず泣いて終
わりの日も多々あり、続けるべきかと悩んだ日もありましたが、親の心配をよそに、娘はいつの間にかぱるに馴染み、
スケジュールも今ではちゃんと見てくれるようになりました。気ののらなかった課題もやれる日も増え、徐々に成長してくれる姿はうれしい限りです。ぱるの日は、しっかりとスケジュールを見て、納得して登校しています。ぱるへの参加は、我が家にとっては、今のところ大正解のようです。
☆小３ 女児の保護者
ぱるが楽しいようです。あいかわらずぱるの日の朝は、学校かばんは母に持たせても、ぱるのかばんはしっかり自分で持っていきます。好きなお友だち、苦手なお友だちとも、かかわり方を自分なりに考えているようです。当たり前の友だち付き合いのようなものが育ってきてるようで、とてもうれしく思ってます。
☆中２ 男児の保護者
今回、私自身が２日間ぱるを見にいきました。自分の子の様子をゆっくり見れ、『こんな事が出来るんだぁ~』と思う事が多かったです。スタッフの方がその子によっていろんな工夫をされていて、とても嬉しく思いました。
☆中２ 男児の保護者
色々と経験させていただいてありがとうございます。学校から帰ってくるとほとんど毎日テレビゲームをして、する時間もだんだん長くなりやり過ぎが気になっていた時、ぱるにお世話になることができ、もうすぐ２年になります。家でも自分でスケジュールを組ませるようにしました。テレビゲームをするときもタイムタイマーをあわせてする習慣がついてきました。もちろんタイマーが終わってもなかなか終われないことも多いですが、ゲームをする
時間は以前よりずっと短くなり、自分から進んでお手伝いをしてくれることも増えてきました。おじいちゃんおばあちゃんが遊びにくると、はりきって紅茶をいれてくれます。うれしい変化です。言葉も増え「バカ･ブス･ブタ･ケ
チ･･･」悪口も覚え困った○○ですが（苦笑）、ジェスチャーを使ったりしな
がら、コミュニケーションをやりかたも覚え、頼もしく思います。ぱるへ行く
日をすごく楽しみにしています。これからもよろしくお願いします。
ぱるは、ぴーす会員以外でも利用できるグループです６：スマイル シックス１０ページ

スマイル・シックスは、小学４・５年生のダウン症の６人グループです。月に１回程度、土曜日などに集まり、ボラ
ンティアさんと共に、外出・買い物・工作・楽器遊びなどをして、友達や人との関わりを大切にしながら、色々な経験を通じて学んでいるところです。
平成１９年度は
実施回数：１５回（年間延べ参加者数１５１名）
実施場所：堺市総合福祉会館プレイルーム・青少年の家
活動内容：ビッグバンでのフリーマーケットへの参加、家族の交流としてのハーベストの丘への外出や、福祉会
館プレイルーム・青少年の家で音楽活動などをしました。音楽活動では椅子取りゲームをしたり、友達を意識してハンドベルをしたりしています。

ぴーすは、障がい児やその家族の暮らしに役立つ情報を、メール（パソコンや携帯）などを利用して提供しています。平成１９年度に提供した情報は以下の通りです。

１：メールニュース『ふぁにぃ』
月曜~金曜までの毎日、携帯やパソコンへのメールニュースを配信しています。
平成１９年度は
配信回数：３２１件（２０~３２件／月）
配信内容：堺市やその近辺で実施される講演会やセミナーなどの紹介、
ファインプラザやアミティ舞洲などで開催されるスポーツ教室や絵画教室の情報、
堺市内で実施される映画会やコンサート・イベントの案内、映画やテレビ番組の紹介、障がい児関係の書籍やホームページの紹介、障がい児が利用する支援グッズなどの紹介、障がい割引のあるものの紹介
障がい児関係の内容が掲載された新聞記事の紹介
堺市内の障がい児団体やサークルの活動紹介 など

２：ぴーすのメールマガジン
毎月末にパソコンで配信している会員向けメールマガジン（一部の方には FAX や郵送）です。
平成１９年度は
配信回数：１２本
配信内容：一ヶ月のぴーすの活動報告、翌月以降のぴーすが取り組む活動の情報、余暇活動グループのようす、お勧め書籍やグッズの紹介、スタッフコラム（スタッフの子育て日記のようなもの）

３：プリズム通信
発達障がいを啓発するチーム プリズムのチームメートに向け配信されている通信。おおむね月１回程度。
平成１９年度は
配信回数：７本
配信内容：プリズム活動の報告や、堺市内の発達障がい関係の情報、新聞記事などを配信

１１ページぴーすは、障がい支援に関するセミナーや勉強会を企画制作しています。また障がいを広く啓発するためのプロジェ
クトを継続実施しており、平成１９年度の活動は以下の通りとなりました。

１：幼児知的障がい児の母親対象『連続勉強会』
我が子の障がいに気づいて間がない幼児期のお母さん達を対象に、少し先輩の小学生母親が講師役をつとめ、体験談・失敗談を交えつつ、共感・励ましを伝え、生活の工夫・親の心構えを紹介することにより、少しでも早く、我が子への愛情・子育ての楽しさ・将来への明るい希望を取り戻してもらうことを目的に実施している勉強会です。
平成１９年度は第４回となり、第１回の受講生だった母達が講師役をつとめました。
参加数は、受講者延べ数３３２名、託児延べ数６４名、ボランティア延べ数８８名、託児ボランティア８７名、合計年間延べ数５５１名となりました。
実施内容は

１

5 月 18 日(金）
堺市総合福祉会館
大研修室

子育ての悩み・・・（講師母の体験談あれこれ~）~先輩のお母さんのしんどかった幼児期のこと~(障がい受容/身辺自立など)現在の講師の子どもの様子をビデオで紹介(以後、毎回実施)
・参加者に子育ての悩みをかいてもらう項目別アンケート配布
・お昼から参加者同士の交流を目的にとしてグループトークを開催。

２

6 月 12 日（火）堺市総合福祉会館
大研修室

３

堺市総合福祉会館

・ 養護学校と養護学級のちがいや保育所や幼稚園情報など少しだけ先の進路を

9 月 18 日（火）大研修室
10 月 3 日（水）堺市総合福祉会館
大研修室

６

考える手がかりをお話。堺市の福祉制度や社会資源の紹介も。
気になる行動・・・(ジッとできない/こだわり/ひとりごと)
じっと座ってられない、クルクル回り続けるなど奇妙な行動。冷たい視線に泣きた
くなることも⋯問題行動の捉え方を知り、効果的な対処を考える。
気になる行動・・・(パニック/多傷/自傷 etc)
~パニックや自分や周囲の人をたたいたり、かんだりすることについて~・障がい特性と行動、パニックや自傷、他傷などに対する母親の心構えについて

11 月 7 日（水）ことばとコミュニケーション

堺市総合福祉会館

・いわゆる発語にこだわらず機能的なコミュニケーションを大切さにすること

大研修室
７

・こどもの不思議な行動や様子についてて手がかりを知る。
ちょっと先のことだけど~（保育所・幼稚園・学校・放課後・・・）

堺市総合福祉会館
５~障がい特性と感覚について~

7 月 11 日（水）大研修室

４

これってなぁに?（自閉症/発達遅滞/知的障害/染色体異常・・・）

12 月 7 日（金）堺市総合福祉会館
大研修室~ことばってどうすれば出るの？~

また、こどもが主人公となるような暮らしの大切さについて
具体的支援について~参加者からの報告~~参加者のモデルケースから学んでみよう。~
・３名の受講者の子どもへの支援を｢ぴーすの支援センター｣と協力し実施する。
・受講者の方から今回の支援から感じたことを報告してもらう。
・他の受講者はモデルケースから障がい特性に応じた支援について学ぶ機会とする。

８

1 月 21 日(金）

今、母にできること・・・

堺市総合福祉会館

・ ご近所や周囲にどう伝えたらいい？学校や園でお願いごとすると、『うるさい親』大研修室って思われない？子どものよきサポーターとして、周囲とのよりよい関係作りや、気持ちがラクになる視点の転換などを提案。

９2 月 15 日(金）
堺市総合福祉会館
第３会議室

障がい児のいる家族
特別講師 ぴーすメンバー：大阪府立富田林養護学校教諭 中村陽子
・ 障がい児の兄弟姉妹に対する心がまえ、父や祖父母との関係やさまざまな家族のありようをお話しし、日々、笑顔で暮らせるお手伝いができれば⋯★参加者の感想より抜粋
第１回 子育てをふりかえって・・・『みんな辛い経験、いっぱい泣いた経験があってこんな強い母になれたんですね。子育てを楽しもうと感じました！』『共感できる話がいっぱいでした。幼稚園よりやはりこちらの方が居場所かな~と感じました。』
第２回 これってなぁに?（自閉症・発達遅滞・知的障害・染色体異常・・・）『本で読んだりして、少しは情報があるけど、同じ境遇の人たちのナマの声が聞けてよかったです。普段の生活の中での例などわかりやすいです。』
第３回 ちょっと先のことだけど~（保育所・幼稚園・学校・放課後・・・）『まさに進路に迷っている最中なので、お話を聞けてよかったです。最終的には、ほんとうに子どもの必要に応じた環境作りをしていくってことが大事なんですね。』
第４回 気になる行動・・・じっとできない/こだわり/遊びやクセ『先輩達がとても明るく前向きに子供と向き合ってる姿をみられて自分も励まされたように思います。体験談の中では親にとっては気になる行動でも見方を変えて工夫すると、親も子もイライラせずに過ごすことができるという話は目からウロコでした。少しでも心に余裕を持って接していきたいなと力をいただいた時間でした。』
第５回 気になる行動・・・パニック/多傷/自傷 etc『うちの子は一日に何回もパニックを起こします。まだ小さいので私の力で何とかなる範囲ですが、今日の勉強会でパニックの対処方法が少しわかったのでまた活かせていけたらと思います。何が苦手なのか、わかるチャンスととらえ、私も一緒にパニックにならないように気をつけたいと思います。』
第６回 ことばとコミュニケーション『うちの子は３才で、まだ子どもからの要求が殆どなく、子どももどう表現すればいいのか分からないようです。指示なども分からず言葉もないのでどういう風にコミュニケーションをとればいいのかわかりませんでした。今日のお話を聞いて、子どもも自分の要求を伝えることが出来ればどんなにいいだろうと思いました。そのためには子供がわかる方法を考えなければと思いました。以前から視覚支援というのは知っていましたが、どう取り組んでいいのかわからずほとんど出来ていなかったので、今日のお話を参考にして取り組んでみたいと思います。』
第７回 具体的支援について~参加者からの実践報告~『私は何からカードやスケジュールにしたらいいのか分からず、言葉は少し出ているし、声かけで理解できていることもあって、今までやってこなかったのですが、今日の話を聞いて、まずは声かけしないとわからないことか
らカードにし、見通しを立ててあげるためににもスケジュールを作って実践してみたいなぁと思いました。』
第８回 今、母にできること・・・『体験談は自分と重なる部分も多く、泣きそうになりました。全員にわかってもらおうと思っても無理⋯ってこと、納得できました。自分で思っている事も誰かに言ってもらえるとそうだなあと思えます。来てよかったです。』『うちの子はトラブルがきっかけで障がいについて話さなければいけないことが多くそれがしんどいと思っていましたが、それも話せる機会だと考え方を変えればそんなにしんどいことでもないのかな~と思いました。今回皆さんのお話を聞いて本当に気の持ち方によって楽になれるなと思いました。
』
第９回 障がい児のいる家族『初めて一年間参加させて頂いて、息子の障がいのことも色々と理解が深まったのも大きかったのですが、何より「私だけじゃない、悩んでいるのは」ということが、私の中で一番強く感じた事です。』『「なんで私の子が・・」と悲観的になってばかりでしたが、同じ気持ちを持った先輩マ
マたちのお話を聞くことで、心を救われたことがいっぱいありました。』

２：小さなセミナー

１３ページ

ぴーすでは、障がい児の母達が、大きな講演会などよりも踏み込んだ、より内容の濃い勉強を行なうため、少人数で開催しているセミナーです。少人数であることが和気あいあいと話しやすいムードを作り出し好評です。
平成１９年度は
実施回数：２０回
実施内容：製作会「サポートブックを作ろう！」「子どもを紹介するプリントを作ろう！」「支援グッズを作ろう」
相談会「何でも相談会」
座談会「知的障がい児のしつけについて」「障がい児の性教育について」「軽度発達障がい児について」★ 参加者の感想~「サポートブックを作ろう！」に参加したお母さん~
・ず~っと前から作らなきゃ・・って思っていながら、なかなか自分ではできなかったものが、このセミナーに参加して、形になって持ち帰れ・・ホントによかったです！子どものことを、自分の子どもへの接し方を・・、
この作成会で改めて見つめ直すことができました。
~「支援グッズを作ろう」に参加したお母さん~
・今の自分の子どもの様子を知ることから始まるのだと実感！出来ないことが多いですが、出来ることを大切に伸ばしていきましょうとアドバイスを頂き、勇気付けられました。できるところから少しずつがんばっていきたいと思います。いろいろなお話からアドバイス、手順書まで作っていただいて本当にありがとうございました。
~「何でも相談会」に参加したお母さん~
・あらためてスケジュールの大切さを知りました。どんな訓練より家でいかに充実して過ごせるか・・・
忙しい毎日で、忘れてしまいがちですが頭にいれておきたいです。
・いつもながら「目からウロコ」のお話しでした。疑問一つ一つに答えて下さってわかりやすかったです。
他の人のお話の中にもわが子にあてはまることがあり、「う~ん」と考えさせられました。
~「知的障がい児の性教育について」に参加したお母さん~
・性教育といえば、やはり先の事かなと思っていましたが、今の時期からの心がまえが大切だということをヒシヒシと感じました。１０歳に近づく時にもう1度このセミナーを聞きたいなと思いました。
・少人数制だったので、聞きたい事などがスムーズに話せたり出来て良かったです。
・距離感を学ぶ、教えていく大切さをしみじみなるほど~と考えさせられ、心構えもできました。今日の事を実践で生活に活かしていきます。
~「軽度発達障がい児について」に参加したお母さん~
日常生活では、同じ障がいをもつ子のお母さんと接する機会がないので、先輩たちのお話を聞いて、勉強になりました。就学を控えてどう動けばいいか参考になりました。またこんな機会を作ってください。

１４ページぴーすは、障がい児のことを一般社会に正しく理解してもらうための啓発活動に取り組んでいます。平成１９年度の活動は以下の通りとなりました。
１：連続勉強会＆発達障がい啓発チーム プリズム
理解されづらい発達障がいをたくさんの人に広く・正しく理解してもらうために、本人・保護者・関係者が力を合わ
せ、草の根の力で啓発をするチーム。現在チームメイト数は１４８名です。
平成１９年度は、幼児障がい児の母親向け連続勉強会との共催で、特別講演会を実施しました。
日 時： ２月２９日（金） １０：３０~１２：３０
場 所： ソフィア堺 研修室１・２
内 容： 自閉症の特性に寄り添う医療支援~歯医者さんを好きになる
講 師： 高原牧氏（歯科衛生士/介護支援専門員/自閉症スペクトラム支援士上級(エキスパート)）~参加者の感想より~「いつも通ってる歯科は、今日聞いたような子どもに寄り添う支援はありません。でも求めるばかりではなく、母も今日聞いた話をヒントに１つずつ工夫して、子どもが歯科を嫌いにならないようにしたいと思います」「子どもは歯医者が大嫌いなのでいつも困っていました。つい足も遠のいて・・。でもこのような支援があるのだとわかって試してみたいと思います。
」
また、堺市障害者対策推進協議会 発達障害者支援専門部会に、理事長 小田多佳子が出席。発達支援センター連絡協
議会に、副理事長 松本尚子が出席と、発達障害関連の関係部署との連携がさらに深まりました。

２：障がい児のための防災を考えるプロジェクト
今まであまり取り上げられなかった「障がい児の防災」をテーマに、一般市民に向け「障がい児という災害時要援
護者の存在」についての啓発をしようという活動です。
平成１９年度は、堺市福祉助成を受け、防災手帳・ワッペンの周知のための啓発活動として、防災ポスターを製作し広く市民に『災害時要援護者マーク』を知っていただけるよう取り組みました。その一環として、２月の民生委員
児童委員理事会に出席させていただき、ポスター配布と掲示のご協力を依頼しました。その後、市内全民生委員・児童委員に配布されました。また堺市危機管理室と連携し今後の『災害時要援護者マーク』の周知や防災手帳やワッペンの普及のための次年度に向けての指針を確認しました。
そして１月には、堺市より委託を受けた（有）コラボねっとによる『災害時要援護者避難支援実証等業務におけるヒアリング調査』に要援護者家族としての聞き取り調査に協力しました。
また年間を通じぴーすのこれまでの『障害児のための防災を考えるプロジェクト』の取組みについて、以下の各所から問合せ等があり、冊子や資料・パンフレットの送付など、情報提供をしました。
・札幌市危機管理対策室

・神奈川県愛川町消防本部 ・小田原市消防本部予防課

・世田谷区立千歳台福祉園 ・甲府市障害福祉課

・東京都羽村養護学校

他

さらに、内閣府ホームページ「防災情報のページ」の災害時要援護者対策の進め方(報告書)にぴーすの防災への取り組みが掲載されています。『ガイドラインに沿った先進事例等』に堺市の取組み、『地域団体の活動事例』に１７年度の障がい児の防災アンケートや「障がい児の防災を考える一冊」のとりまとめが報告されていて、昨年度制作した
防災ワッペン・手帳については、要援護者自身が身につけ・携帯し発信するものとして全国でも類も見ない試みとして注目されているとのことです。今後、広く一般の方々に、このマークを知っていただくこと、災害時要援護者の存在を知っていただくことに力を尽くしていきたいと思っています。

１５ページぴーすは、相談事業として堺市の委託（堺市障害者（児）生活支援事業）と大阪府の指定（相談支援事業）として事
業所：ぴーすの支援センターにおいて相談事業等を実施しています。また大阪府指定の居宅介護支援事業＝ぴーすのヘルパーステーションで居宅介護等支援事業も実施しています。合わせて、平成１９年度の活動は以下の通りです。

１：ぴーすの支援センター（障害者生活支援センター）
年間相談実人数 ：３１１名
障害種別

聴覚

年間相談延べ件数：８３８回

肢体

5

内部

８

3

知的
３８２

精神

重複

９

３７

相談内容：自立支援法関係の相談（居宅介護支給量の計画や使い方など）
施設などから地域生活へ移行するための相談

その他（不明・発達障害含む）
２７３
１４６件
２５件

既存の事業所やサークルの紹介、支援機器利用や余暇情報の提供 １２６件
問題行動への対応方法や障害の理解を含む生活全般の相談

２０７件

行政などの専門機関の紹介

１２件

障害児母親のピアカウンセリング

４２件

その他（学校などについて等）

１５９件

ケアプランの作成
サービス利用計画の作成

１４件
１２３件

平成１９年度の相談の傾向として・・・
前期（４月~９月）

学齢期・幼児の保護者からの相談が多かったです。 → 学校・生活面での相談
夏休み前後に「障害受容」についての相談が多数ありました。

後期（１０月~３月） 成人の方の地域移行の相談や、発達障がい者児についての相談が多くありました。２~３月
は入学を前に学校との関わりやのびのびルーム不承認のための相談が集中しました。
その他、支援センター連絡協議会、障害児支援パンフレット作成検討会議、北区自立支援協議会、堺市自立支援協議会当事者部会などに参加しました。

２：ぴーすのヘルパ−ステーション（障害者居宅介護支援事業所）
平成１８年６月に開設し、１年９ヶ月経ちました。利用者のほとんどが児童です。
現在、契約利用者は３８名、登録ヘルパーは２０名です。平成１９年度の育児支援ヘルパーの利用は３名でした。
ヘルパーの数が充分でないために、新規の利用者はほとんど受け入れができていない状態です。この３月にも学生の登録ヘルパーが 4 名抜けるなど、依然としてヘルパー不足が続いています。そんな中でも登録ヘルパーさんが知り合いのヘルパーさんを紹介してくれるなど、少しずつつながりもできています。今後も、ヘルパーさんにとっても魅力のある事業所作りを目指していきたいと思います。
平成 19 年度の研修は
4 月 演習：コミュニケーションサンプル
5 月 社会福祉の歴史と障害観について（5）6 月 AAC（拡大・代替コミュニケーション）の理解
9 月 社会福祉の歴史と障害観について（6）10 月 e‐AT（電子情報支援技術）IT から IAT へ
11 月 社会福祉の歴史と障害観について（7）12 月 もう一回基礎編

ミニ研修会 発達障害と障害特性について

1 月 社会福祉の歴史と障害観について（8）2 月 もう一回基礎編

１６ページ「障がい児・者のたのしい暮らしを支援する」ための様々なものの販売などをしています。
平成１９年度に取り扱った商品は、以下の通りです。
≪ぴーすオリジナルイヤーマフ≫

発達障がいや知的障がい児者には聴覚過敏のある子・方がいます。
そんな人達が、カーレースのレーサーがエンジンの爆音から耳を守るために使用されていたイヤーマフを支援機器として使うようになりましたが、高価なためなかなか手が出なかったりしました。
そこで、ぴーすではカー用品専門店の“デューポイント”さんのご協力により、災害時要援護者マーク入りのオリジナルイヤーマフを作成。
安価で提供することができるようになりました。
このイヤーマフは『おめめどう自閉症サポート企画』でも取り扱いいただき、１０ヶ月で４００個を越えるニーズがありました。

≪防災手帳・ワッペン・キーホルダー≫

ぴーすでは『障害児のための防災を考えるプロジェクト』に取り組
み、当事者の視点で考える防災を提言してます。
このプロジェクトの中で、災害時要援護者が使用する防災ワッぺン・防災手帳・キーホルダーをオリジナルで作成し、有償配布をしています。
手帳には、名前や緊急連絡先、家族の集合場所や最寄りの避難先などの他、援護が必要な理由（障害名など）、コミュニケーションのとり方な
ど書き込めるようになっています。ワッペンは、裏ポケットに名前・連絡先・要援護の理由を書き込む用紙を入れるようになっています。
マスコミにも広く取りあげられ、配布数が今年度だけで手帳は３００
冊・ワッペンは７００枚となりました。
オーダーメイドのキーホルダーも２５個のご要望がありました。

≪発達障がい啓発冊子≫『発達障害を知る・理解する・支援するための本』『発達障がい児の快適な住まい』『発達障がい児の愉快なおしゃべり入門』
プリズム講演会で資料として配布しました。その後もご好評いただき
増刷し、有償配布いたしております。
わかりやすい発達障がい啓発の冊子として、堺市の新任養護教諭研修の資料としても活用いただきました。 今年度は５０６冊を配布しました。
●そのほかの、ぴーすオリジナル商品
・歯科受診用カード（写真提供：長崎口腔保健センター）●その他の支援グッズ（抜粋）・タイムタイマー ・カラープラスティックパイプ ・巻物カレンダー ・コミュニケーションメモ ・箸蔵くん※

箸蔵くんの幼児用は、従来特注品として受注生産であったが、ぴーすでのニーズが高く、現在では、メーカーのカタログにも幼児用が掲載されるようになった。

●書籍 発達障がいに関する書籍（売れ筋商品）「光とともに」 「自閉症の子どもたちの生活を支える」「自閉症のすべてがわかる本」 「思いっきり支援ツール」

平成 19 年度 売り上げ件数
・支援グッズ ４７２件

・書籍 ３５６件

合計 ８２８件

メディア掲載／講師派遣など

１７ページ

４月２５日：ぴーすの防災ワッペン・手帳・キーホルダーがインターネット（ヤフー・ニフティー・イッツコム）に紹介される。
５月：Ｈ１９年２月に行なわれた堺市主催『地域福祉セミナー』でぴーす副理事長 松本尚子が講演した
内容が堺市のＨＰに掲載される。

６月３０日：ビックアイで行なわれた、第１回災害支援ボランティアリーダー養成研修において『障がい児家族のニーズ』としてＮＰＯぴーす理事長 小田多佳子が講師をする。
７月 ４日：ＮＨＫ大阪放送局より、『ぴーすの防災への取り組み』に関してラジオ取材を受ける。
７月 ８日：クレオ大阪南主催より講演依頼を受け、ぴーす理事長小田多佳子が『障がい児の母がＮＰＯを作ったら？困難を希望に換える 私の生き方~』のテーマで講演する。
７月１０日：堺市立通園施設もず園保護者会より依頼を受け、コンサートを企画する。
７月１９日：東京都練馬区防災課と障害施策推進課より依頼を受け、『災害時における障がい者の避難生活』としてＮＰＯぴーす理事長 小田多佳子が講演する。
７月３１日：大阪府立堺養護学校職員向けセミナーの『障がい児の放課後について』の講師を理事長 小田が務める。
８月：全日本手をつなぐ育成会 情報冊子『手をつなぐ』８月号に『障がい児のための防災を考えるプロ
ジェクト』が掲載される。

８月：堺市男女共同参画推進課より発行の冊子『Windy』の｢エンパワメントな人々｣の中にぴーす理事長
小田多佳子が紹介される。

８月３１日：堺市立えのきはいむ保護者会より依頼を受けコンサートを企画する。
９月２２日：おもちゃ図書館ぽっぽからの依頼で、『ぴーすの就学相談会』を開催する。松本・出来が担当。
９月２５日：堺市立百舌鳥養護学校 小学部５年生の保護者より依頼を受け、『サポートブックの作り方について』講師を大西俊介と出来薫が務める。
９月２７日：７月に取材を受けたぴーすの防災への取り組みがＮＨＫ大阪放送局ＮＨＫ第１ラジオ 『関西ラジオワイド』（関西一円）の中で紹介される。
９月３０日：中区『公民協働型まちづくり推進懇談会』に副理事長 松本が参加する。
１０月１５日：日本自閉症協会兵庫県支部三田ブロックオーキッドの会主催より、講演依頼を受け、『自閉症の人への支援~堺市ＮＰＯぴーすの取り組みから~』で、ぴーす副理事長 松本尚子が講演をする。
１０月１９日：堺市立百舌鳥養護学校 低学年の保護者より依頼を受け、『ちょっと教えて！こんなときどうしたらいいの？なんでも相談会』を大西俊介と山本真美がアドバイザーを勤める。
１０月２６日：堺市中区保健センター 子ども連絡会より依頼を受け、子どもの障がい受容の話しやＮＰＯぴーすの活動について副理事長 松本が話をする。
１１月２~１３日：めだか教室への講演依頼をうける。子育て体験や就園についての話をする。
１２月１４日：読売新聞大阪支社より『ぴーすの防災への取り組み』に関して取材を受ける。
１月：ぴーすの防災への取り組みが堺市教育委員会発行 人権啓発冊子『しあわせをめざして手をつな
ごう 第３８集』（Ｈ２０年１月発行）『つたわってる？』に掲載される。

１月２２日：堺市災害時要援護者避難支援実証等業務におけるヒアリング調査へ協力する。
３月：株式会社ナムコ 福祉事業（ハッスル倶楽部）のＨＰに障害のある人のための支援機器の中『トーキングエイドとやあくんの変身』が掲載される。

３月 ８日：大阪府重要施策プロジェクトチームが府内のＮＰＯのリサーチのためぴーすに来所、スタッフと懇談を持つ。
３月 ９日：堺市発達障害者支援センター開所記念／堺市・大阪大学発達障害児支援研究講演会『発達障害ってなんやろう？』保護者・支援者の立場からＮＰＯぴーす理事長 小田多佳子が講演をする。
３月１９日：堺市発達障害者支援センター連絡協議会に副理事長 松本が参加する。
３月２７日：堺市障害者施策推進協議会 発達障害者施策専門部会に委員として理事長 小田が参加する。

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会費一口 １，０００円（年間）※何口でも OK

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登録ホームヘルパー、ガイドヘルパー
仕事内容：主に、児童の外出支援や家での見守り
時間帯 ：平日の昼間~夕方や土日祝日
特に水曜日 14:00~18:00、土曜日 11:00~17:00
活動可能な方、急募しています！
週 1 回、月 1 回でも大歓迎です。
詳しくは、ぴーす なかもず事務所までお問合せください。

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堺市北区百舌鳥梅町３丁３９−１８
電話 ０７２−２５０−９０６０FAX０７２−２５０−９０６１
文責：小田多佳子（理事長）