令和４年度文化芸術による子供育成推進事業－巡回公演事業－
ワークショップ実施計画書【コロナ対策版】
制作団体名

公益財団法人名古屋フィルハーモニー交響楽団

公演団体名

名古屋フィルハーモニー交響楽団

内容①
短縮版ワークショップ（長時間 1 ヶ所に留めることが難しいと判断された場合を想定）＜30 分×2 公演を実施＞
1．派遣メンバーの自己紹介とミニ・コンサート、オーケストラ講座
・オーケストラで使われている楽器の特徴、歴史、成り立ちについての説明
・オーケストラを構成する弦楽器、木管楽器、金管楽器、打楽器ごとに、「名フィルのなかまたち」「名フィルを構成する楽器たち」の図を用いて説明
2．ボディ・パーカッション指導《アラゴネーズ》
・実演（または音源）と一緒に、身体を動かして本公演の練習を行う
3．オーケストラ・プレイヤーへの質問等
・学校からの希望に応じて実施

(15’)

（10’）
(5’)

★ワークショップと同時進行で、同行スタッフは担当の先生と打合せを実施
タイムスケジュール（30 分×2 公演の場合）
10:00～10:30
出演者・スタッフ会場入り → 楽器セッティング・準備
10:30～11:00
ワークショップ①（同時進行で本公演に向けての打ち合わせを実施）
11:00～11:15
児童・生徒入れ替え
11:15～11:45
ワークショップ②
11:45～12:15
撤収（午後にもワークショップがある場合は次の学校へ移動）※状況に応じ変動する可能性があります

派遣者数 ※派遣者数の内訳を御入力ください
演奏者：3～5 名
スタッフ 1～2 名
合計：5～7 名

内容②
教材送付ワークショップ（感染対策等の理由により事前ＷＳができない場合を想定）＜映像コンテンツを提供し、本公演までに授業等での鑑賞を依頼＞・併せて「名フィルのなかまたち」「名フィルを構成する楽器たち」の図をお送りします。

学校における事前指導
1．ボディ・パーカッション《アラゴネーズ》の指導
ワークショップまでにリズムを覚える必要はありません。
「音楽を聴いて、身体に染み込ませる」こと、「リズムに乗って、楽しく身体を叩くことができる」ことを目標とし、授業等で指導を行ってください。
2．本公演の予習本公演で演奏する曲目について、いくつかの音源を用意しています。給食時間や放課後に音源 CD を流すなど、事前にお聴きいただくことでより理解が高まり、本公演時にオーケストラの音楽に素早く馴染めるはずです。
3．その他
事前指導ではありませんが、プロの演奏家たちが学校を訪問する貴重な機会です。日頃の部活・授業における楽器の練習方法や、音楽に関する疑問、音楽室にある楽器のメンテナンスなど、児童・生徒の皆さんのみならず、先生方もこの機会にぜひ質問を投げかけてください。

令和４年度文化芸術による子供育成推進事業－巡回公演事業－
本公演実施計画書【コロナ対策版】
制作団体名

公益財団法人名古屋フィルハーモニー交響楽団

公演団体名

名古屋フィルハーモニー交響楽団

演目【伝統ある日本の音楽で幕開け！】

1. 外山雄三：管弦楽のためのラプソディより八木節(3’)

【オーケストラの楽器を日本の名曲にのせてご紹介】

2. カジノユキ[編]：オーケストラで聴く日本の名曲『春夏秋冬』(12’)

【バリトン歌手の歌声で聴く日本の唱歌】

3. 成田為三：浜辺の歌(3’)

【スペインのリズムを身体で感じよう】

4. ビゼー: 歌劇『カルメン』より「前奏曲」、「アラゴネーズ」、「闘牛士の歌」、「ジプシーの踊り」(14’)※「アラゴネーズ」はボディ・パーカッション共演、「闘牛士の歌」はバリトン歌手による独唱【サプライズ・アンコール！オーケストラと校歌を歌おう】

5. 青谷良明編: 各校校歌

(3’)
※各学校の要望に合わせて変更する可能性があります

タイムスケジュール（13:30/14:30 開演の場合）
09:00～11:00
舞台スタッフ会場入り→ 楽器搬入・セッティング
11:00～11:30
出演者会場入り12:00～12:30
ゲネプロ（直前練習）
12:30～13：30
昼食休憩

13:30～14:15
14:15～14:30
14:30～15:15
15:15～15:45
15:45～16：45

公演①
休憩、生徒入れ替え
公演②
出演者撤収
舞台スタッフ会場撤収※開演時間により変動します

派遣者数 ※派遣者数の内訳を御入力ください
指揮者： 01 名
司会・ソリスト： 01 名
オーケストラ： 58 名
内 訳 弦楽器／10 型（1stVn10-2ndVn8-Va6-Vc5-Cb4）…33 名
管・打楽器／Fl3-Ob2-Cl2-Fg2, Hr4-Tp3-Tb3-Tub1, Perc4, Hp1…25 名

スタッフ：
合計：

07 名
66 名

実施校への協力依頼人員
・ 児童・生徒、保護者用の座席（パイプ椅子、ベンチシート等）を使用する場合、また床面保護のためシートによる養生等が必要な場合は、楽器搬入の前に設置をお願いします。
・ ゲネプロ(直前練習)において編曲した校歌を演奏しますので、お立ち会いの上テンポのチェックをお願いします。

演目解説■外山雄三：管弦楽のためのラプソディより八木節
かつて名古屋フィルの音楽監督でもあった外山雄三さんは、2021 年に 90 歳を迎えた日本を代表する音楽家です。日本伝統の民謡が次々に登場するこの作品の中から、もっとも心揺さぶられる八木節をお届けします。
■カジノユキ[編]：オーケストラで聴く日本の名曲『春夏秋冬』
オーケストラを構成する各楽器を、日本の四季を代表する名曲「早春賦」、「われは海の子」、「紅葉」、「雪」のメロディに乗せて、メドレー形式でご紹介します。ナレーションも合わせて、目と耳の両方でお楽しみください。
■成田為三：浜辺の歌
林古渓が作詞した作曲用の歌詞に成田為三が曲をつけた《浜辺の歌》は、1916 年に作曲されて以来、日本中で親しまれている愛唱歌です。日本人の心に染み入るような旋律を、バリトン独唱でお楽しみください。
■ビゼー: 歌劇『カルメン』より「前奏曲」、「アラゴネーズ」、「闘牛士の歌」、「ジプシーの踊り」
ビゼーが作曲したオペラ《カルメン》は、世界中から親しまれているオペラのひとつです。全 4 幕からなる《カルメン》を抜粋し、どこかで聴いたことある旋律や、バリトン歌手による勇ましい歌声を目と耳でご堪能ください。
また「アラゴネーズ」では、タンブリンなどの楽器に合わせてボディ・パーカッションを実施します。
スペイン独特のリズムを身体で感じて、オーケストラと一緒に《カルメン》の世界を作り上げましょう！
■青谷良明編: 各校校歌
アンコールに用意しているのは、その学校に通う児童・生徒なら誰もが知っている《校歌》です。前
奏を聴いて「おおっ」となることは間違い無し、通常歌っているピアノ 伴奏とはひと味もふた味も違う、ゴージャスな管弦楽伴奏版です！
児童生徒の公演への参加方法、公演に参加させるための工夫
全員を対象とした共演《各校校歌》での合唱、《アラゴネーズ》でのボディ・パーカッションは、児童・生徒全員を対象に実施します。
全員合唱では普段から歌い慣れている校歌が、オーケストラの伴奏によって劇的に変化する様を体験し、歌う喜びを体感していただきます。
また《アラゴネーズ》でのボディ・パーカッション共演では、スペイン独特のリズムをオーケストラの演奏に合わせて叩きます。オーケストラとの一体感を感じていただき、音楽の醍醐味であるアンサンブルの楽しさを味わってもらいます。
児童生徒とのふれあい
ゲネプロ（直前練習）後の昼食休憩時間には、楽員が様々な質問を受け付けます。オーケストラのこと、楽器のこと、練習方法など、この機会に是非気軽に声をかけてください。また「お昼の校内放送」に指揮者やオーケストラの演奏者等が出演し、本公演への期待を高めるなど、各学校の希望を踏まえて実施します。