Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
【2024 年度/総合基礎科目領域/共通基礎科目群】
科目名ナンバリング

経済と経営

HLA11-005

担当教員

研究室

電子メール ID

オフィスアワー

松崎 昇

B317

noboru.matsuzaki

火曜日 12：20～14：30

授業の目的・概要

授業形式・方法学 習 上 の 助 言
教参外①②③④⑤⑥

科
考部

教書書
材

2

選択

履修年次

開講学期等

1.2

後期

１．問い NISA って知ってる？ ブラック企業ってどうやって見分けるの？ 社会人になるとどんな税金をどれだけ払うの？・・・
２．目的 本科目は、学生が現代日本における経済経営的諸問題に積極的に関心を持ち、自分なりに調査・考察・発表・議論できるようになることを目的とする。
企業等に就職する人はもちろんのこと、療法士・福祉士を目指すみなさんにとっても、経済経営的な感覚・社会常識・時事等は、就活時、出世時、また社会生活をおくる上でも、不可欠となる。
社会系の苦手な人にこそ、ぜひ受講を勧める。
３．概要 経済経営の基本、および両者の現代日本的諸展開について学修する。
終盤の第 13～15 回には、Active Learning を行う。
［①Power Point 発表・質疑応答、②Debate、③Discussion］という三形態を予定している。
☑対面授業
☑PBL
☑反転授業
☑ﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝ・ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄ
☑講義 □演習□遠隔授業(双方向型)☑ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ☑ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝ□実習・ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ□実習 □実技□遠隔授業(自主学習)□その他 （）１．国内外の経済経営社会的な諸問題をキャッチできるよう、高感度のアンテナを張っておくこと。
２．毎回の授業で用いる Power Point Sheets を事前に Teams に up するので予め目を通しておくこと。
使用しない。
授業中に適宜紹介する。
特になし。

学生が達成すべき行動目標
経済学および現代の日本経済について、基本的な事項を説明することができる。
経営学および現代の日本経営について、基本的な事項を説明することができる。
山梨経済・医療経済について関心を持ち、基本的な事項を説明することができる。
現代日本の経済経営的諸問題について、基本的に調査・考察・発表・議論できる。

授回

区分（必修・選択） 単位数

学習内容等

業

計

画
授業の方法

関連卒業認定・学位授与方針
HSU（2）、（5）、（6）
HSU（2）、（5）、（6）
HSU（2）、（5）、（6）
HSU（4）、（5）、（6）

学習課題・学習時間（時間）
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。
課題は授業前に配信される。
4
授業後に取り組み提出する。

1

科目の Guidance。
経済の仕組みを学ぶ（国内総生産、国富等）
。

講義

2

産業・企業を学ぶ（産業分類、法人企業統計等）
。

講義

3

就業・家計を学ぶ（失業、所得格差等）
。

講義

4

金融を学ぶ（預金・債券・株式、金融市場等）
。

講義

5

財政を学ぶ（国民負担率、財政赤字論等）
。

講義

6

対外経済関係を学ぶ（国際収支、対外純資産等）
。

講義

7

経済運動を学ぶ（物価、景氣、成長）
。

講義

8

経営管理を学ぶ（Leadership、Motivation 等）
。

講義

9

経営組織を学ぶ（組織形態、財務諸表等）
。

講義

10

経営戦略を学ぶ（Marketing、Innovation 等）
。

講義

11

山梨の経済・産業・企業を学ぶ（特性、大企業等）
。

講義

12

医療の経済・産業・企業を学ぶ（特性、薬業界等）。
Active Learning (AL) のための Guidance。

講義

13

AL1：受講生による Power Point 発表・質疑応答。

発表

指定課題に取り組む。

4

14

AL２：受講生による Debate。

対論

指定課題に取り組む。

4【2024 年度/総合基礎科目領域/共通基礎科目群】
15

AL３：受講生による Discussion、まとめ。

試期末 Report。

総合評価割合（％）
知識・技術力
思考・推論・創造する力
協調性・リーダーシップ
発表・表現伝達する力
コミュニケーション力
取組みの姿勢・意欲
問題を発見・解決する力

総合力
指標

評価方法

試験

レポート

成果発表

ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ

その他

行動目標
①
②
③
④
⑤⑥①
✔
②
✔
③
✔
④
⑤
⑥①
✔
②
✔
③
✔
④
✔
⑤⑥
①
②
③
④
⑤⑥①
✔
②
✔
③
✔
④⑤⑥

他 担 当 教 員
教員の実務経験
実践的授業の内容

その他

試験
00000000

討論・講義

達成度評価レポート
30020000010

成果発表
3500101510004

指定課題に取り組む。

ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ
00000000

評価のポイント
評価の実施方法と注意点

期末 Report を評価する。
着眼点、ならびに調査・考察の質量、文章作成力等に着目する。

その他
351000001510

合計
10010201015101520

フィードバックの方法

Comment を付け、返送する。

［①Power Point 作成・発表・質疑応答、②Debate、③Discussion］
Comment を付け、結果を公を評価する。
表する。
着眼点、ならびに調査・考察・発表・発言の質量等に着目する。

毎回提出する事後課題を評価する。
調査・考察の質量等に着目する。

Comment を付け、返送する。

備考なし。
なし。
なし。
１．授業は教室対面方式であるが、課題は Teams を用いて提示・回収・返却する予定である。
念のため通信容量無制限の Wi-Fi 環境の確保を勧める。
２．本科目は教室対面式の授業を行うので、受講生は大学が公表している感染対策および教員が示す授業方法を遵守すること。問題がある場合には授業への参加を認めない。
３．授業進度等、また今後の新型コロナウイルス感染症の状況等によっては、シラバスの変更もありうる。
その場合には事前に告知する。
現任障害福祉サービス等職員資格取得支援事業の概要
１ 事業の内容について事業の概要は以下のとおりです。
（１）助成対象 国家資格を受験する職員 ＊1（２）対象資格 社会福祉士国家資格、介護福祉士国家資格、精神保健福祉士国家資格及び公認心理師国家資格（以下、「社会、介護、精神、心理」という。
）＊２（３）助 成 額 法人が支出した金額（上限１０万円）の１/２（４）助成期間 職員が国家資格の申込をした年度 ＊３＊１ 都内にある障害福祉サービス等事業所及び都外施設（東京都が定める都外独占施設、協定施設等）で勤務する職員に限ります。
＊２ 社会・介護は第３７回、精神は第２７回、心理は第８回を受験する方が対象となります。
＊３ 対象期間（下記の期間に法人が職員へ助成した場合に対象となります。
）
令和６年４月１日から令和７年３月３１日
２ 提出書類（１）交付申請提出書類一覧（法人で１枚）（２）別記様式第１号（３）別記様式第 1 号－２（対象者別）（４）別記様式第 1 号－３（対象者別）（５）別記様式第１号－４（６）別記様式第１号－５（法人で１枚）（７）別記様式第１号－６（法人で１枚）＊４（８）別記様式第１号－７＊４ 法人名義の口座でなく、事業所の施設長等の口座を振込先にしたい場合に提出
３ 交付申請期間

令和６年９月１７日(火)から令和６年１０月１８日(金) 【必着】４ 提出方法
法人単位で、上記２の提出書類を取りまとめ、郵送により提出してください。
５ 交付申請における留意点（１）対象者や対象期間など詳細については、「助成金交付実施要綱」を確認し、作成にあたっては、「交付申請書類記入例と作成手順」を参照してください。
（２）申請様式は、当財団ホームページ（https://www.fukushizaidan.jp/118genninshougai/)「現任障害福祉サービス等職員資格取得事業」に掲載しています。ダウンロードして作成してください。

（３）現任介護職員資格取得支援事業とは窓口が異なります。間違いのないよう注意してください。
（詳しくは「Q&A」をご確認ください。
）（４）購入時に使用したポイントカード、クレジットカード利用の際付与されるポイント等は、支払額から控除していただきます。
（５）申込みは、１事業所１名です。
（サービス種別ごとに１名申請可能です（Q&A Ｑ６参照）
６ 交付予定額の決定
実施要綱に基づき、交付申請書類を審査した後、当財団から法人宛に通知します。
（令和７年１月頃に通知予定）
７ 助成金の交付（１）合格発表後、法人から提出された実績報告書類に基づき審査を行い、交付予定額の範囲内で助成金額を確定し交付します。
（２）法人が対象経費を支援しなかった等の理由により請求を取り下げる(０円)場合であっても、実施要綱第７条により実績報告書類を提出してください。
８ 個人情報の取扱いについて
現任障害福祉サービス等職員資格取得支援事業の申請に際し、提出された各種様式その他添付書類に記載の個人情報については、当財団の個人情報保護規程に基づき適正に取扱い、助成金関連業務を遂行するために使用します。
９ その他
交付申請から助成金交付までの流れについては、「実施スケジュール（予定）」を確認いただき、合格発表から実績報告書類提出までの期間が非常に短いことを予め御理解いただいた上で申請書類を作成し当財団まで郵送してください。
１０ 問合わせ先
公益財団法人東京都福祉保健財団 人材養成部 福祉人材養成室 障害者支援研修担当
TEL (０３-３３４４-８５１３） FAX（０３-３３４４-８５９３）
〒981-1292 宮城県名取市増田字柳田80 名取市水道事業所水道総務係 電話 022-724-7136
名取市ホームページ https://www.city.natori.miyagi.jp 水道事業所Twitter ＠natori_suidou

令和２年１１月増刊号

名取市管工事業協同組合と合同技術研修会を実施しました
令和２年１０月１５日に、水道事業所と名取市管工事業協同組合による合同技術研修会を実施しました。愛島
笠島にある岩沢配水池において実施したこの研修会には、管工事業協同組合の若手技術者を中心に29人が参加し、各種メーカーの技術者を講師に迎え、配水管から給水管の取出し工事の実践や、水道部材の設置手法の講習を実施しました。
水道工事は、知識はもちろんですが経験の積み重ねが作業の正確性や事故防止につながります。今回の研修は技術継承を踏まえた有意義な研修となりました。
安全な水の安定供給を維持するために、今後もこのような研修を重ね技術向上に努めてまいります。
（公印省略）
住 計 第 253 号
令和５年６月 29 日
公益社団法人全日本不動産協会福岡県本部
本部長 伊藤 明 様
福岡市住宅都市局住宅部住宅計画課長

マンション長寿命化促進税制と新たな支援策の開始について（周知）

日頃より、福岡市の住宅行政にご理解とご協力を頂き誠にありがとうございます。
この度、福岡市では、福岡市市税条例を改正し、一定の要件を満たすマンションの固定資産税を減額する特例措置「マンション長寿命化促進税制」の減額割合を２分の１に定めるとともに、条例改正に併せ、市独自の支援策である「長期修繕計画の作成・見直しに係る補助制度」を創設し、本日より開始いたしましたので、お知らせいたします。
貴団体所属の会員の皆様にご周知くださいますようお願い申し上げます。
記
１

送付資料
① マンション長寿命化促進税制の案内チラシ② 長期修繕計画の作成や見直しに係る補助金の案内チラシ

２

福岡市ホームページ【URL】https://www.city.fukuoka.lg.jp/zaisei/shisanzei/life/tyojumyouka_gengakusoti.html〒810-8620
福岡市中央区天神１丁目８番１号
福岡市住宅都市局住宅部住宅計画課
担当：田北、久保田
TEL：092-711-4598 FAX：092-733-5589
Mail：j-keikaku.HUPB@city.fukuoka.lg.jp
令和 6 年度東京都障害者虐待防止・権利擁護研修に関する Q&A
1.受講要件について問１
どのサービスが対象ですか？

答
障害者総合支援法に基づく事業所が対象です。

答
問２
施設ではなく居宅介護事業所の場合、 施設以外の事業所も受講対象のため、お申込みいただけます。
申込は可能か？
答
問３
演習を複数の回にわたって受講するこ できません。演習は、１回受講していただくことになります。
例）8 月 22 日（木)に受講希望の場合、9:30～11:30、12:30～14:30、15:30～とは可能か。
17:30 の３回のうち、1 回を受講する。※申込フォームにて、第３希望まで日程・時間を選択してください。

2.オンライン研修について
問４

答
オンライン研修の受講に必要なものは 受講の際には、受講者ごとにパソコン端末とカメラ、マイクをご用意ください。
タブレット、スマートフォンは処理能力が劣りますのでお避け下さい。パソコ
何か。
ン以外のデバイス（端末）で受講される場合、不具合のお問合せは対応できません。オンライン講義受講に必要な推奨環境等については、別紙４「オンライン研修受講で推奨するシステム要件」をご確認ください。

問５

答

視聴する場所は、事業所ではなく、自 可能です。ただし、オンライン研修受講に必要な環境等は、受講者を推薦す宅でも可能か。

る事業所が責任を持って確保してください。

問６

答

環境にカメラがない場合、オンライン オンデマンドで視聴していただく予定の講義以外については、出席確認及研修の受講は可能か

び双方向の通信に利用しますので、カメラの用意をお願いします。

問７
答
オンライン会議システムを利用したこと 今回の研修は e ラーニングシステムとＺｏｏｍを使用して実施する予定です。
がないが、操作は簡単か。
操作に特別な知識等は不要です。受講決定者には、事前に視聴に関する視聴ガイドを配布するとともに、講義前にテスト期間を設ける予定です。操作に不安のある場合はご参加ください。

13.受講申込について
答
問８
郵送やＦＡＸ等による受講申込は可能 できません。インターネットでのみの受付です。
か。

問９
答
同一法人内の事業所は、まとめて申込 申込フォームへの入力は、事業所ごとに作成してください。1 人の研修担当を行ってもよいか。
者が複数の事業所分を入力することは可能です。

問１０
答
申込フォームへのアクセスパスワード 東京都福祉局から送付している周知メール本文に記載（郵送で募集要項をがわからない送付している事業所には要項類に同封）していますので、ご確認ください。

問１１

答

申込フォームに登録した後、申込内容を変更（もしくはキャンセル）したい場合どうしたらよいか。

申込内容を変更もしくはキャンセルしたい場合は、事務局までお問合せください。

4.申込フォームの記載内容について
問１２
答
複数のサービスで指定を受けている 主なサービスを１つだけ選択してください。
事業所の場合、事業所種別はどのように選択したらよいか。

問１３
答
複数の障害種別を対象としている事業 主な障害種別を１つだけ選択してください。
所の場合、対象者はどのように選択したらよいか。
問１４
答
希望する日程を第３希望まで入力する 希望する日時を第３希望まで入力してください。
ことになっているが、希望する日程が２つ（１つ）までしかない場合でも第３希望まで記入が必要か。

問１５
答
申込フォームにきちんと登録された 申込フォームに登録すると、自動で受付確認メールが送付されます。
か、確認したい。
１日以上、確認メールが届かない場合は、正常に登録されなかった可能性があります。その場合は、事務局までお問い合わせください。

2

5.受講決定について
問１６
答
受講決定結果はいつ頃分かるのか。メ 受講決定通知は６月末頃にご登録いただいたメールアドレスにて所属研修ールで送られてくるのか。
担当者あてにメールでお送りします。

6.その他
問１７答
この研修では修了証は発行されるの 本研修（障害者福祉施設等職員コース）の修了者に対して修了証を発行いか。
たします。
修了証は、事業所単位で発行いたします。
ただし、講義から演習を同一人物が受講していない場合は修了証発行対象外となりますので、ご注意ください。
また、修了証は研修アンケート提出後、各事業所でダウンロードしていただ
きます。期間が設けられておりますので、必ず期間内でのダウンロードをお願いいたします。システムの都合上、期間外での修了証の発行はできかね
問１８
この研修は悉皆研修か。

ます。
答必須の研修ではありませんが、未受講の事業所は是非お申込みください。

3
2023 年 11 月

医療関係者 各位
富山県富山市八尾町保内 1-14-1

エルナス®スティック アデノウイルス
限定出荷に関するお詫びとお知らせ
謹啓 時下ますますご清祥のこととお慶び申し上げます。平素よりご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
さて、弊社が販売しております体外診断用医薬品、アデノウイルスキット『エルナス®スティック アデノウイルス』につきまして、限定出荷（出荷量の状況：Ａプラス「出荷量増加」、対応状況：④「限定出荷（その他）」）とさせていただきます。
また、甚だ勝手ではございますが、この度の限定出荷に伴い、当面の間、新規ご採用ならびに注文の増加は辞退させていただきます。
この度は、医療関係者の皆様、患者様に多大なご迷惑をお掛けすることとなり、心より深くお詫び申し上げます。
何卒、諸事情ご賢察の上、ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
謹白記【対象製品】
製品名

包装

エルナス®スティック アデノウイルス

5 回用統一商品
コードJAN コード497304551

通常出荷再開予定時期未定【出荷状況・対応状況】
出荷量の状況：Ａプラス「出荷量増加」
製造販売業者の対応状況：④「限定出荷（その他）」
日本製薬団体連合会より2023年3月1日付に発出された日薬連発第137号『「医療用医薬品の供給状況に関する用語の定義」の見直しについて』に基づき記載しております。

以上

お問い合わせ先：営業業務課 TEL：03-3523-0347
受付時間：9 時～17 時（土、日、祝日、当社休日を除く）
九州地区協会（九州大学）（１）第３５回九州地区国立大学図書館協会総会
平成１７年４月２１日（木）当番館：熊本大学

出席：１１館３２名

協議事項
１

九州地区国立大学における電子ジャーナルの一括共同契約・購入について（宮崎大学）

２

国立大学図書館職員の採用について（九州大学）①１７年度図書系職員採用試験について・九州地区採用試験実施委員会要項・実施計画・経費負担などの委員会決定についての報告了承②１８年度以降の対応について
３

九州地区国立大学図書館協会の代表館選出について（九州大学）

４

国立大学図書館協会等の運営について（九州大学）①平成１７年度九州地区選出理事候補館の選出について②平成１７年度九州地区選出監事候補館の選出について③ＮＡＣＳＩＳ−ＣＡＴ／ＩＬＬの課題解決について④国立大学図書館協会での研修企画について
５

九州地区大学図書館協議会等の運営について（九州大学）①平成１７年度九州地区大学図書館協議会の役員館の選出について②平成１８年度九州地区国立大学図書館協会総会の当番館について
６

大学図書館間（海外・全国・主題別・地区）で提供するＩＬＬサービスを促進するための具体的方策について

７（九州大学）

その他（２）第５６回九州地区大学図書館協議会総会（国公私立大学）
平成１７年４月２２日（金）当番館：熊本大学

出席：７２館１３３名

協議事項
１

大学図書館としての地域貢献、地域連携について（熊本大学）

承合事項
１

図書館としてインターネットのオンラインショッピングで図書を購入する
場合には、どのような支払方法をとっているか。

２

指定図書制度について（西南学院大学）（九州女子大学・九州女子短期大学附属図書館）

講演「図書館サービスと著作権」（元）九州大学大学院芸術工学研究院

教授

黒澤節男氏

（３）平成１６年度九州地区国立大学附属図書館館長、事務（部・課）長合同会議

平成１６年１１月２４日（水）会場：九州大学

出席：１１大学３０名

協議事項
１

図書館経営上の諸問題について

２

その他（４）平成１６年度九州地区国立大学附属図書館事務（部・課）長会議
平成１６年１１月２４日（水）会場：九州大学

出席：１１大学２０名

協議事項
１

図書館経営の効率化について

２

地域連携及び社会貢献の推進について

３

図書館業務の一部外部委託の導入について

４

平成１７年度図書系職員採用試験について

５その他（５）平成１６年度九州地区国立大学附属図書館協会実務者連絡会議
平成１６年１１月１８日（木）会場：福岡教育大学

出席：１１大学１２名

協議事項
１

外国図書購入価格について

２

法人化後の受入業務の現状と今後の課題について

３

契約事務の一元化について

承合事項
１

資産管理について

２

２１世紀COEプログラム予算で購入した図書の扱いと管理方法について

３

法人化後の図書（有形固定資産）の除却について

４

固定資産の廃棄・処分について
2023年7月発行 特別修学支援室

2023年度1学期もあと少し！試験が終わった後は、待ちに待った夏休みが始まりますね。

今回は学生サポーターさんによる必見の「試験対策と夏休みの過ごし方」をご紹介します。
ぜひ参考にしてみてください！

★ 手を動かしてみる ★
早いもので期末期末試験シーズンとなりました。独りで悩む前に、学習相談室をご活用ください。
ここでは、試験対策を紹介します。まず、わずかな経験ではありますが、出題内容を振り返るとやはり、先生方が授業中に熱を込めて説明されていた内容がよく出ていました。そのため、授業に出席されている方は、メモしたノートを中心に勉強を進めてください。
次に、スライドの活用法は、ただ目を通すだけでなく、自分の手を使ってイラストや箇条書きで簡単にまとめることをオススメします。概要をイメージで把握しておけば、テスト当日に文章で再現できるはずです。
最後に、成績や単位は他人に見せる頑張った証になりますが、自分自身にとっては、その「過程」が大切ではないでしょうか。テスト前に限って面倒事は生じやすい。そのような難しい状況でも「逃げずに頑張った」という経験を積み重ねることが重要だと思います。ぜひ、テスト勉強を「逃げなかった記憶」にして下さい。一緒に乗り切りましょう！
（応用生物科学科 2年）★ 情報収集は徹底的に ★
恥ずかしながら私はあまり要領が良くなかったので、試験をどうにか乗り切るために重要視していたのは、計画性と情報収集です。(今でも多少後悔がありますが...) まずは、数多くある授業の試験・レポートがいつ、どんな形式で行われるか必ず把握しましょう。自分で紙に書き出してみると時系列の流れも把握できるのでおすすめです。それにしたがって勉強を進めるのですが、授業でやった内容をすべて頭に入れるにはあまりに時間が足りません笑。そのため、試験内容についての情報収集は徹底的にしましょう。過去問や、出題形式、先生が時間をかけて話していたところ、授業中にとったノートやスライドにはヒントがいっぱいあります。
また、一人でじっと勉強するのも集中できると思いますが、ぜひ友達とテスト内容について話したり情報共有をしてみてください。口に出すことで自分の知識が定着したり、友達からの知識でその単元に対する理解が深まったりします。学習相談室でもテストのヒントをあげることができるので、困ったらぜひ活用してみてくださいね。
（応用生物科学科 2年）★

先生にどんどん聞いてみる ★

夏休みが待ち遠しいこの頃、皆さまにおかれましては期末テスト・レポートに励んでいることと思われます。おそらく他のサポーター様が、期末試験等への臨み方等について述べていると思うため、私は少し趣向を変えて先生に聞くことについてお話したいと思います。
経験的に知っている方もいるでしょうが、いくつかのテストではメモなど持ち込みが可能なケースがあったり、レポートにおいても形式が事細かに決まっているケースもあったりします。
また、過去問が欲しいときにも先生に聞いてみると、もらえる場合もあるかもしれません。先生にしっかりと確認することでこのような情報がもらえることもあります。分からないことがある場合、疑問に思うことがある場合など、来るべき試験・提出の前に先生に事細かに確認してみてはいかがでしょうか。
（地域生態システム学科 4年）

★ 地方の長期インターン・ボランティアは1-3年生のうち！ ★
授業や課題のない1-2ヶ月の休みは、1-3年生のみです。色々な場所に旅をして、視野を広げることをおすすめします。旅というと、観光や自然を見に行くといったことを思い浮かべがちですが、それに留まらず、農学部の勉強を生かしたり、様々な人と交流したり、色々な仕事を知るなど、新しい世界を探せるような旅があります。持続可能な農業・畜産・漁業や昔ながらの暮らし、新しい産業など、大学で学んだこと(農業だけじゃないです！！)が生きるような、興味深い活動をしている人が各地にいます。その中にしばしば学生の長期インターンやボランティア、アルバイト(宿つきも多い)を募集しているところがあります。是非そういった活動に飛び込んで、普段と違う世界を味わってみてはいかがでしょうか？そういった活動を探すためのサイト、「おてつたび」「WWOOF」「activo」などを使って探すもよし、知っていそうな人に聞いてみるもよし。実は色々な可能性にあふれています。
私もいくつか知っていることはあるので、気になった方は、相談室またはメール相談にて！
（自然環境資源コース M1）★ 視野を広げよう ★
「自分は何に興味があるの？」私が研究室の教授に言われてハッとした言葉です。どうしても教授の話を聞くだけの大学の授業では受動的になりがちで、私はいつしか自分の興味が分からなくなってしまいました。皆さんも遠くない将来に就活をすると思いますが、その時に興味が分からないと途方に暮れてしまいます。
これを防ぐためには、自分の世界を広げる・視野を広くすることがなによりも重要です。人は自分の知っている物の中からしか判断できないので、人生の選択肢を増やすには知識を増やすことが大切です。年間計4か月もある長期休みは、自分の知らないことや未経験のことに挑戦する絶好の機会です。挑戦して失敗したくない...という不安もあるかもしれませんが、むしろ失敗するべきです。その方が糧になりますし、学生の今だからこそ許されます。
出来ないことに気付くのも勉強です。あまり恐れすぎずに、色んな世界に顔を突っ込んでみてはいかがでしょうか。
（共同獣医学科 ５年）★ 休みを楽しむ ★
ご存じのように、大学生の夏休みは約２ヶ月と非常に長いうえ、いわゆる“夏休みの宿題”もありません。
しかし、この長期休みをただ家でダラダラするだけで終わらせることは非常にもったいないです（もちろん休むことも重要ですが）。夏休みの時間の使い方は人それぞれだと思います。自分のやりたい勉強をしてみたり、自動車免許を取ったり、サークルやバイトに打ち込んだり、旅行をしたり、友達と遊んだり…と、色々なことができるかと思います。重要なことは、多くの講義を受けながらではやれないことをやる、ということです。たくさんある時間で普段できない経験をすることは、皆さんにとってとても良い経験になると思います。皆さんが濃い夏休みを過ごし、成長できることを祈っています。夏休み、楽しんで！
（生物生産科学コース M１）★ 全力で満喫しよう ★
テスト前、レポート提出が迫ってやることいっぱいの皆さんは、もうすぐ夏休みだ！あれもしよう、これもしよう！と考えているのではないでしょうか。2ヶ月という長い休みですが、気を抜くとあっという間に終わってしまいます。バイトやサークルなどは予定として決まっているから参加するけど、他の日はゴロゴロしているだけ……となってしまうともったいない！早いうちに予定や計画を立てて、有意義に過ごしてほしいと思います。毎日ちょっとずつ本を読むとか、筋トレをするとか、何か目標を決めて達成できると、2ヶ月後には変わった自分に出会えるかもしれません。大学院生になった今、ちゃんとした夏休みはないので皆さんが羨ましい限りですが、全力で満喫してくれるといいなと思います！
（地球社会学コース M１）

2023年度後期は、10月から開室予定です。
多くのご相談をお待ちしています！

前期は残り
7/12・7/19の開室です

東京農工大学 特別修学支援室 shugakushien@m2.tuat.ac.jp
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2015 年 6 月 22 日
丸紅株式会社
新潟県関川村におけるメガソーラー竣工式開催の件
丸紅株式会社（以下「丸紅」）の 100%子会社である「三峰川電力株式会社」は、新潟県関川村でのメガソーラー（大規模太陽光発電所）案件について、建設工事が完工し 2014 年12 月より商業運転を開始したことを受け、6 月 20 日に竣工式を開催しました。
本件は、関川村内の遊休村有地を 2 箇所、遊休民地を 1 箇所賃借して、3 箇所合計出力約2.7MW のメガソーラーを建設・運営するもので、年間発電量は 260 万キロワット時を見込んでおり、これは一般家庭約 700 世帯の年間電力消費量に相当します。発電した電力は再生可能エネルギーの固定価格買取制度を活用し、東北電力へ売電しています。
丸紅及び三峰川電力は、大規模太陽光発電所や小水力発電所等、再生可能エネルギーを中心とする電源開発力や運営能力に強みを持っています。本件では、廃校グラウンドをはじめとする関川村の遊休土地を環境に優しいメガソーラーとして有効活用します。また、三峰川電力が開発・運営する同じ積雪地の北海道清水町におけるメガソーラーの実績と、50年以上にわたる発電所運転のノウハウを生かし、長期間にわたり安定した運転を行っていきます。
丸紅の国内におけるメガソーラー案件は、大分県大分市の 82MW 案件など、8 件、14 箇所になり、総発電容量は約 200MW に上ります。今後も、三峰川電力と共にメガソーラーを含めた環境負荷の少ない再生可能エネルギー利用の普及に、積極的に取り組んでいきます。
以上■三峰川電力株式会社
本 社：東京都千代田区大手町 1 丁目 4 番 2 号
代表者：代表取締役社長 福田 知史
設 立：1960 年
資本金：2 億 5 千万円
売上高：約 10 億円■三峰川電力㈱ 関川村太陽光発電所
施設名

所在地

出力

完工

運転開始

えちごせきかわ

岩船郡関川村内

1,349kW2015 年 1 月

2015 年 1 月

岩船郡関川村内

714kW

2014 年 12 月

2014 年 12 月

岩船郡関川村内

649kW

2014 年 12 月

2014 年 12 月

第一発電所
えちごせきかわ第二発電所
えちごせきかわ第三発電所
合計

2,712kW

■新潟県岩船郡関川村
面 積：299.61km2
人 口：6,098 人（平成 27 年 5 月 31 日現在）
村 長：平田 大六
村役場：新潟県岩船郡関川村大字下関 912 番地【えちごせきかわ第二発電所写真】※廃校となっていた旧女川中学校校庭を利用して建設【えちごせきかわ各発電所

位置図】

国道２９０号線

えちごせきかわ第二発電所
所在：新潟県岩船郡関川村若山

日本海
関川村

山形県

胎内市
国道１１３号線

えちごせきかわ第三発電所
所在：新潟県岩船郡関川村小見

えちごせきかわ第一発電所
所在：新潟県岩船郡関川村土沢
2021 年 5 月 20 日株式会社 IHI
丸紅株式会社
Woodside Energy Ltd.
豪州・タスマニアにおけるグリーンアンモニア事業の検討について
株式会社 IHI と丸紅株式会社および豪州の大手エネルギー企業である Woodside Energy Ltd.は、豪州・タスマニアにおいて、豊富な水力資源を活用した再生可能エネルギー由来のアンモニア（以下、「グリーンアンモニア」）製造・輸出の事業性を検討・調査する覚書をこの度締結しました。
現在市場に流通しているアンモニアは、化石燃料由来のため製造時に CO2 を排出しますが、グリーンアンモニアは、製造時に CO2 を排出せず、燃料及び原料としてアンモニア利用に係わるサプライチェーンでの CO2 排出量が極めて低くなります。
3 社は、タスマニア州ベルベイでグリーンアンモニア生産を検討しています。水素の製造に使用する水電解装置容量は、当初小規模で開始し、最終的には 250MW まで拡張することによりアンモニア製造量を増やす計画で、サプライチェーンに関連する技術及び日本・アジア市場における需要などの検討・調査を進めます。
日本政府による 2050 年カーボンニュートラルの宣言により、アンモニアのような低炭素の水素キャリ
ア・チェーン実現に向けた官民による取組みが行われています。アンモニアは、製造・貯蔵・輸送に係わる技術が既に確立されていることから早期社会実装が期待されています。特にグリーンアンモニ
アは、幅広い需要家に燃料用途及び原料用途として広範囲な脱炭素ソリューションを提供できる可能性を有しており、3 社は継続して日豪間のサプライチェーン構築に努めます。
＜実施者および役割＞
株式会社 IHI（本社：東京都江東区、代表取締役社長：井手 博）
・豪州におけるグリーンアンモニア製造設備・貯蔵設備・出荷設備に関わる検討。
・日本におけるアンモニア貯蔵設備・受入設備に関わる検討。
丸紅株式会社（本社：東京都中央区、代表取締役社長：柿木 真澄）
・日豪間のグリーンアンモニア輸送及び日本国内での配送に関わる検討。
・日本及び他のアジア諸国におけるグリーンアンモニアの需要調査。
Woodside Energy Ltd.（本社：オーストラリア パース市、経営最高責任者(acting)：Meg O’Neill）
・水力電源を活用した水素製造及びグリーンアンモニア製造の検討。
・豪州における許認可等の取得。
＜グリーンアンモニア サプライチェーン＞＜報道機関からのお問い合わせ先＞
株式会社 IHI コーポレートコミュニケーション部 高橋 080-2182-1960
丸紅株式会社 広報部
新谷 03-3282-4020
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日本心エコー図学会教育委員会
地方における小規模講習会に関する報告

2018/07/31
教育委員会では、若手医師・技師への心エコー図学の普及・啓蒙に努めるため、帯広市で研修医向けの心エコーハンズオンセミナーを開催したので報告する。

1) 概略は以下の通り
講習会名： 「第 19 回 HGCU 主催研修医向け心エコーハンズオンセミナー」
企画・主催：北海道心血管エコー研究会（HGCU）
後援：

日本心エコー図学会

教育委員会

事務担当： 北海道社会事業協会帯広病院（略称：帯広協会病院）
日時：2018 年 7 月 21 日（土）会場：

北海道社会事業協会帯広病院

対象：

初期研修医、後期研修医

13：55～18：20
3階

講堂

参加者数： 26 名（定員 20 名に対し 28 名の応募あり。2 名事前キャンセル）参加者内訳：初期研修医 1 年目 12 名、同 2 年目 14 名
内容：

初心者を対象とした心エコー図法の講義とハンズオン

エコー装置：5 台（うち 2 台を下記エコーメーカ 1 社のご厚意により無料貸し出し）装置貸与協力： 株式会社
被験者：

日立製作所

健常者 5 名2) 収支について
本講習会は、収入を参加者からの受講料のみとした独立採算制をとった。
3) プログラム参加者を 5 グループに分け、1 グループは 6 人、他の 4 グループは 5 人体勢とした。前半
はまず断層法と M モード法および探触子の操作方法の講義を行い、それに伴ったハンズオンを行った。後半ではドプラ法と下大静脈観察についての講義をした上で、その後に 2 クール目のハンズオンとした。ハンズオンは 1 人あたり 15 分とし、6 人のグループではハンズオン各 90 分、他の 4 グループでは各 75 分とり、受講者が実際に操作する時間を十分にとれるよう配慮した。

4) 指導者について講義およびハンズオンは日本超音波医学会専門医・指導医を含む医師 2 名、日本超音波医学会認定技師 3 名が担当した。
5) アンケートについてアンケート調査は行っていない。しかし受講者からの意見・質問を促しており、受け付け先としてハンズオン担当事務局代表のメールアドレスを公開している。
6) まとめHGCU が毎年企画し開催している研修医向け心エコーハンズオンセミナーは今回で第 19回を迎えた。夏期は地方（函館市、旭川市、帯広市）で開催、冬期は札幌市において継続して行ってきているセミナーであり今回は帯広市開催であった。過去の帯広市開催では定員 20 名、4 グループで行ってきていたが、今年は定員数を大幅に上回ったため急遽、超音波診断装置 5 台で対応することにした。参加者は全て初期研修医（1 年目、2 年目）であり、開催継続の結果により本セミナーが北海道の研修医に浸透してきていることを実感した。
今後も HGCU が本セミナーを継続することは重要と考え、心エコー図法の魅力を伝える意
義は大きいと思われる。最後に、本セミナーが日本心エコー図学会 教育委員会より後援をいただけたことに深く感謝申し上げます。
文責：北海道社会事業協会帯広病院

臨床検査科

福西雅俊
漂流ブイ観測速報（９）鹿児島大学水産学部水圏科学分野
202３年3月４日
鹿大水産学部練習船「かごしま丸」により、2月17日、海上を漂流中の3個の流れ藻にペットボトル型ブイを取り付けて、その漂流経路を人工衛星ARGOSシステムで追跡しています。

3/04 13時

この追跡の漂流経路図 (左図)とデータ表 (下表)は、ブイが薩南海域を通過するまで、１～２日毎に更新・公表されます。

2/17投入同時に、海況予報モデル（DREAMS_E）によるブイの36時間先の漂流予報も行い公開します （準備でき次第、流れ藻漂流予測速報(３)を掲載します)。

3/04 15時

漂流経路図：
3個のペットボトル型ブイの漂流軌跡 (3月4日13時現在)．
注意：漂流ブイが人工衛星を捕捉できない時間帯があるので軌跡は途切れ途切れになる。

解説： 現在、1個のブイ（緑色）が、黒潮の縁辺に沿って北東に移動中です。
下図の海面水温画像からは、緑色ブイは黒潮縁辺に沿って下流へ流れています。今後、ブイは黒潮が東に向きを転じる地点に入ります。ここで、黒潮縁辺の反時計回りの渦に巻き込まれ、黒潮から離れて九州西方へ移動することも予想されます。しかし、今のところ、黒潮に追従し、2～3日後に屋久島と口之島の間を通過する可能性が高いと予想できます。引き続き、薩南海域を通過するまで、情報を更新します。
ID:227201 (●)
日本時間3月4日13時更新

ひまわりモニタ海中天気予報の海面水温画像(3月4日13時)： 図中のマークは4日現在の緑色●の漂流ブイの位置を示す。矢印は海面の流速と流向を示す（赤いほど流速が大きい）。
提供：海洋研究開発機構・宇宙航空研究開発機構

データ表：ブイ投入から3/4 13時までのブイの位
置情報．時刻(世界時)、経度、緯度．

世界時(日本時+９時間)

経度（度）

緯度（度）

2023/2/17 1:31

126.1628.33

2023/2/18 1:23

126.1528.56

2023/2/19 2:53

126.2828.73

2023/2/20 10:51

126.0328.57

2023/2/21 4:04

125.9128.56

2023/2/24 0:01

125.7228.47

2023/2/26 1:25

125.4428.13

2023/3/2 2:57

125.1928.13

2023/3/3 3:29

125.2128.05

2023/3/4 3:29

125.2628.00

ID:227202 (●)

ID:227198 (●)
日本時間3月04日13時更新

日本時間3月4日13時更新

世界時(日本時+９時間)

経度（度）

緯度（度）

世界時(日本時+9時間)

経度（度）

緯度（度）

2023/2/17 2:11

126.4828.46

2023/2/17 8:07

126.1828.24

2023/2/18 1:21

126.1528.55

2023/2/18 1:19

126.3628.50

2023/2/19 2:52

126.2828.72

2023/2/19 2:47

126.5328.66

2023/2/20 10:59

126.0428.57

2023/2/20 11:09

126.4928.622023/2/21 4:04

125.9028.53

2023/2/21 4:07

126.3628.61

2023/2/24 0:02

125.7428.45

2023/2/24 0:01

126.5328.56

2023/2/26 1:25

125.4528.09

2023/2/26 1:28

126.4628.37

2023/3/2 2:56

125.2328.13

2023/3/2 2:56

127.2928.862023/3/3 2:37

125.2528.05

2023/3/3 2:38

127.6829.50

2023/3/4 3:33

125.3228.02

2023/3/4 3:29

127.9730.02
２０２０年６月吉日

会員病院

各位

公益社団法人 全日本病院協会
一般社団法人 全日病厚生会
株式会社全日病福祉センター（ご案内）サイバーセキュリティリスク評価等の無償提供について拝啓 時下ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。
全日本病院協会会員の皆様におかれましては、日頃から当協会の事業運営につきまして、ご理解、ご協力を賜り厚くお礼申し上げます。
さて、当協会の関係団体である全日病福祉センターの取引保険会社である東京海上日動火災保険株式会社よりサイバーセキュリティリスク評価等の無償提供を会員病院向けに開始しているためご案内します。
会員病院の皆様におかれても、ランサムウェアや標的型メールなどサーバー攻撃が拡大している昨今、セキュリティ対策は医療機関の経営上の重要課題であると位置づけられているものと推察します。この一助となるよう別紙の通り「Ｔｏｋｉｏ Ｃｙｂｅｒ Ｐｏｒｔ」
をご案内申し上げますので、ご関心のある会員病院におかれてはご利用頂きますようお願い申し上げます。
全日本病院協会、全日本厚生会ならびに全日病福祉センターは、今後とも、三団体が連携、共同して、会員の皆様のご期待に添うべく努力してまいりますので、何卒、ご理解ご協力を賜りますようよろしくお願い申し上げます。
敬 具サイバーセキュリティ情報発信サイト

誕生
ランサムウェアや標的型攻撃メール、ビジネスメール詐欺などサイバー攻撃は日々拡大しています。
セキュリティ対策について経営上の重要度が増す一方で、企業は様々な課題を抱えています。
そこで、東京海上日動は、皆さまにサイバーセキュリティの情報を身近なものとしていただくポータルサイトを2020年1月に開設しました。

不正アクセス件数の推移（件／日・IPアドレス）

標的型攻撃メール件数の推移
2752.8

3,000

2,000

1692.0

6,740

6,027

5,000

1893.0

3,828

4,000

1,500

4,046

3,000

1,000

0

7,000
6,000

2,500

500

（件）

491.6
H26729.3

2,000

1,723

1,000
H27H28H29H300

H26

H27

H28

H29H30出典）警察庁「平成30年におけるサイバー空間をめぐる脅威の情勢等について」（https://www.npa.go.jp/publications/statistics/cybersecurity/data/H30̲cyber̲jousei.pdf）をもとに弊社作成

企業のセキュリティ対策の課題
セキュリティ

情報

最新のサイバーセ
キュリティ情報収集が困難

セキュリティ

人材

セキュリティの専
門 家 が 不 足し ている

セキュリティ

予算

セキュリティにかける予 算 が 割けない

サイバーセキュリティの情報・ノウハウを日常的に収集できるサイトの誕生
アクセスはこちらから

パソコンはこちらから
東京海上日動 Tokio Cyber Port
https://tokiocyberport.tokiomarine-nichido.co.jp/cybersecurity/s/

スマートフォン、タブレットはこちらから会員登録にあたりましては、裏面「お問い合わせ先」に記載されている各4桁の課支社・代理店コードを入力のうえご登録ください。

Contents

全て
無料

サイバーセキュリティ・
外部診断＊

予想損失額
シミュレーション＊

記事コラム

会員登録時に登録いただいたメール
アドレスのドメインを対象に、外部視点
から企業・組織のサイバーセキュリティ
リスクを10のリスクファクターごとに5段階で評価・スコアリングします。

設問項目に入力いただいた内容と、弊社作成のシナリオに基づき、サイバー攻撃による被害が生じた場合の「予想損失額」を算出します。

サイバーセキュリティに関する役立つ情報を様々なテーマで定期的に更新しています。専門家による事例紹介などをご提供しています。

最新ニュース

標的型攻撃メール訓練＊

トラブル発生時の電話相談＊ 期間限定

国 内 の 様 々 なメディア が 発 信 する
ニュース記事の中から、サイバーに関連する最新ニュースをAIによって自動的に収集し、デイリーで掲載しています。

期間限定でウイルス感染やネット接続不具合等のトラブルに対して、初期アドバイスやリモートサポートを行います。

ウイルス対策だけでは完全に防ぐ事が難しい「標的型攻撃メール」の訓練を最大10名まで実施することができます。

Cyber RiskJournal＊

従業員
実践テキスト＊

事故対応マニュアル＊

サイバーリスクの最新動向や企業が取り組むべき対策等を紹介する情報誌「CyberRisk Journal」
をダウンロー
ドいただけます。

サイバー攻撃に対する知識を習得し、サイバーリス
クを低減するための従業員の実践内容を紹介したテキストをダウンロードいただ
けます。

情報漏えい等の事故が発生した場合の対応について、誰が何をするべきか、フェーズごとのポイントをまとめたマニュアルをダウンロードいただけます。

当ウェブサイトの掲載内容は予告なしに変更又は削除される場合があります。

用語集

サイバー攻撃やサイバーセ
キュリティに関する用語を分 かりやすく解 説しています。

＊会員登録（無料）が必要です。

お問い合わせ先
株式会社全日病福祉センター 〒101-0064 東京都千代田区神田猿楽町2-8-8
TEL:03-5283-8066

担当代理店
課支社
1

341

医療・福祉法人部
法人第一課

代理店
１

504

株式会社全日病福祉センター

https://www.tokiomarine-nichido.co.jp/
A14-86020 新 202001
1760-ER04-19027-202001
〒320-8577〒330-9511

宇都宮市塙田1-3-14

さいたま市浦和区領家3-18-1

社会保険診療報酬支払基金
栃木審査委員会事務局

社会保険診療報酬支払基金
御中（在中 ）

北関東地域審査事務センター（〒320-8577〒330-9511

宇都宮市塙田1-3-14

さいたま市浦和区領家3-18-1

社会保険診療報酬支払基金

社会保険診療報酬支払基金

栃木審査委員会事務局

御中（在中 ）

北関東地域審査事務センター（〒320-8577〒330-9511

宇都宮市塙田1-3-14

さいたま市浦和区領家3-18-1

社会保険診療報酬支払基金
栃木審査委員会事務局

在中 ）北関東地域審査事務センター（〒320-8577〒330-9511

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社会保険診療報酬支払基金

栃木審査委員会事務局

御中在中 ）

北関東地域審査事務センター（【審査委員会事務局宛ての主な提出物】【審査事務センター（分室）宛ての主な提出物】

・ 紙レセプト・ 再審査等請求書（電子レセプト請求医療機関）

・ 電子証明書発行依頼書
・ 特定健診・特定保健指導に関する保険者届
・ 再審査等請求書（紙レセプト請求医療機関）
・ 出産育児・一時金等の電子媒体申込書

御中在中 ）

御中在中 ）

社会保険診療報酬支払基金
御中

（

（在中 ）

社会保険診療報酬支払基金
御中（

栃木審査委員会事務局

御中

御中在中 ）

御中在中 ）
第 3001号

１ 特集２

2014年（平成 26年）3月2日（日）（4）（第三種郵便物認可）

計量法
計量法ト
利用促進
レーサビリテ進 １
トレーサビリティ
ィのの利用促JCSS登録事業者を紹介

富山衡器株式会社
質量 JCSS登録番号：0129■問い合わせ先

３４

富山衡器株式会社 北陸校正センター〒 9393548 富山県富山市三郷 331
ＴＥＬ：0764785233 ＦＡＸ：0764785249
URLht
tp://www.
toyamakouki.
co.
jp/
haka
ri.
htm
【登録に係る区分】質量【登録に係る区分における初回認定日または初回登録日】2003（平成 15）年 2月 5日【国際 MRA対応初回認定年月日】2003（平成 15）年 2月 5日【校正手法の区分の呼称 [登録更新年月日 ]】分銅等 [
2013（平成 25）年 7月 7日 ]【恒久的施設でおこなう校正／現地校正の別】恒久的施設でおこなう校正■分銅・おもりの校正範囲および最高測定能力【登録に係る区分】質量【登録に係る区分における初回認定日または初回登録日】2003（平成 15）年 2月 5日【国際 MRA対応初回認定年月日】2003（平成 24）年 2月 5日【校正手法の区分の呼称 [登録更新年月日 ]】はかり [
2013（平成 25）年 7月 7日 ]【恒久的施設でおこなう校正／現地校正の別】恒久的施設でおこなう校正および現地校正

２■はかりの校正範囲および最高測定能力

３４５５６６７７８８９９１０１０１１１１
201５アートマイル国際交流壁画共同制作プロジェクト 報告書
日本学校名［ 海星学院高等学校 ］ 担当教諭名［ 山根 洋・水島 猛・市川 栄作 ］
交流相手国［ フィジー ］
海外学校名［ Jasper Williams High School ］ 担当教諭名［ Watisoni Delana ］（ ２年 ７３名 ）■実施教科・時間数について教えてください。
教
アートマイルに関連した科

総合的な学習の時間

単国際理解

元名

時間数２０

実施教科・時間数■作品について教えてください。
題 （テーマ）
絵に込めたメッセージ

日本とフィジーの文化・食べ物・気候と私たちの住む地域について伝え合おう
交流の中で、それぞれの国や学校・文化について発表しあい、多面的に理解を深めることこそが、平和な社会の実現において重要であると分かち合った。この絵を見た人に、異文化との出会いと協同の喜びが伝わることを願い、作製した。

■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題・相手国及び自国の文化、言語に対する生徒の興 相手校とのファーストコンタクトは順調であった。しか味、関心が高まった。・英語を公用語とする相手との し、本校のアメリカ修学旅行中・直後の本校側から積交流によって、生徒の国際交流に関する興味関心が 極的な情報発信はできず、相手校への返信が滞るな高まった。・海外のユネスコスクールとの交流チャンネ どがあった。
ルが広がった。・壁画以外にもクリスマスカードやメッセージカードを作成するなどの作業を通じ、ユネスコの精神を培った。・強い達成感を味わい、生徒の自信につながった。
■アートマイルに取り組む前と比べて相手国や世界に対しての意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化『遠い国の人へクリスマスカードを作ると親近感がわ アートマイルに取り組んで 4 年目であった。4 年目のき、サイクロンのニュースに不安を覚えた』（生徒感想 教員は、想定外の事態にもある程度、対応することが文より）にもあるとおり，生徒の世界観の変化・拡大及 できるようになった。また新たにこのプロジェクトに参びユネスコの精神の高まりが見られた。アメリカ修学 加した教員が特に事務局より高い評価を頂き、自信旅行と組み合わせることで、より効果的な指導が実現を深める契機となった。
した。

■主な活動の流れを教えてください。
場面時期
活 動 内 容・プロジェクト概要説明
・ワークショップ：フィジーについて
９月 ・活動内容発表
自己～・役割分担、班編成（地域紹介作成紹介
１０月 班、学校紹介作成班、英語翻訳班、写真撮影班、スカイプ班、クリスマス
カード企画班、美術班）調査に関する各班が活動開始
テーマ
１１月 ・テーマについて検討開始
学習構図決定

１１月

壁画制作

１２月
～
２月

鑑賞・振り返り３月

フォーラムをメインに交流。
・11 月中旬にデザインのラフスケッチをフォーラムにアップ。
・11 月下旬に日本側の学校紹介と動画をフォーラムにアップ
・制作の様子をフォーラムにアップ。
無事完成。本校と相手校がともにキリスト教系であったので、クリスマスカードもアップし、送付する。
・2 月下旬に相手国がサイクロンに襲われ、「Pray for Fiji」(メッセージカード)ＰＪが立ち上がる。
・3 月中旬に鑑賞会実施。

児童生徒の反応・7 月上旬に教員のメール交流開始
・希望調査をもとに班編成、各班からリーダーが選出され、修学旅行（10 月）後のスカイプを前提に、活動開始。

・各班、活発に活動した。
・相手側の設備の都合でスカイプ交流ができないことが分かり、計画を修正。
・スカイプ無しの初の交流となったが、事務局のアドバイスもあり、フォーラムの交流が例年以上に活発となった。このため、制作にスムーズに移行できた。
・全員でクリスマスカード作成に取り組んだため、学年の士気も向上し、美術班以外の生徒も制作に積極的に参加。
・2 年生全体の面前で開封され、喜びと達成感を共有することができた。裏面にも温かいメッセージが多数あり、生徒は丹念に鑑賞した。

実施教科等

総合

総合

総合

総合

総合

■学習目標（つけたい力）と成果（ついた力）について教えてください。
「目標」 先生が指導に当たって重視したことを ABC で記入 （A：特に重視した B：重視した C：特に重視しなかった)「成果」 先生の手応え （５：とても身についた ４：身についた ３：どちらともいえない ２：あまり身につかなかった １：身につかなかった）

学習目標・つけたい力

目標

成果

自文化の理解Ａ４

異文化の理解

Ａ

４

Ａ

４

Ａ

４

Ａ

５

Ａ

４Ｂ４Ｂ

４

Ｂ４

コミュニケーション力（説明・共感・英語）
情報活用能力（情報収集・発信）
人間関係をつくる（学級内・交流相手）
協働する力（役割分担・協力）
学習を追究する意欲
表現力（伝えたいことを絵で表す）

作品を鑑賞する力

成果についてそう感じた場面・理由
各テーマについて調べ、日本文化についての理解を深めた。また、自校について資料にしっかりとまとめることができた。
交流の振り返りにおいて、相手との「相違点」「共通点」の観点から整理し、多くの共通点に喜んだ。
アメリカ修学旅行で培ったコミュニケーション能力をフォーラム上の写真・資料・文章で発揮することができた
限られた時間で、わかりやすく端的に物事を伝え、プロジェクトを進めることを意識し、相手の立場にたって準備することができた。
全員が自分の役割ばかりでなく、周囲のサポートを自然に行い、人間関係が深まった。
学年団結の一助となり、協働する姿が頻繁に見られた。
プロジェクトの魅力が強い動機付けとなり、学習や活動全般に対して意欲的に取り組んだ。
例年に比べ、壁画の区分が単純であったが、構図を練り、適正かつ丁寧に作業することができた。
描き手の視点から、相手側の努力や気持ちを感じることができた。
4 社会に対する責任

人、社会、自然との共生
TEL グループの事業活動は、地球環境との調和と地域社会の発展とともにあります。
私たちは、先進技術の追求とともに、持続可能な社会の実現に向けた問題解決に取り組みます。

4｜社会に対する責任

4-1

環境保護
環境保護と保全に関連する法令を遵守し、地球環境との調和を図りながら、事業活動をおこないます。

■

TEL グループ 環 境 方 針に基づき、環 境に配 慮した製品の生産に努めます。

●

環 境への負荷を軽 減するため、次のとおり製品開発段 階から環境に配慮した製品づくりを推進します。
▶ 材料や排出物等の抑制▶ リサイクル可能品の使用▶ 有害物質における代替品の使用優先●

技 術 開 発は、個 人の生命と資 産だけでなく、地 球 環 境に対してもリスクを伴う可能性があることを理解することが重要です。

TEL グループ環境方針については、次の Web サイトを参照してください。

https://www.tel.co.jp/csr/environment/environmentalmanagement/44

4｜社会に対する責任4-2 社会貢献
さまざまな活動を通じて、地域社会の発展とグローバルレベルでの社会的問題の解決を支援するために、コミュニティメンバーと強固で信頼できる関係の構築に努めます。
■

TEL グループの社会貢献活動は、基本理念の趣旨に照らし、全社社会貢 献 活動のガイドラインに基づき、国 際 連合の「持続可能な開発目標（SDGs）」に沿った取り組みをおこなっています。
■

TEL グループの取り組みを通じて寄付をおこなう場合、適切な手順に従います。

TEL グループの社会貢献活動については、次の Web サイトを参照してください。

https://www.tel.co.jp/csr/contribution/

45
平成 23 年 3 月 22 日
各位会 社 名 オ ー ミ ケ ン シ 株 式 会 社
代表者名 取 締 役 社 長

乙村誠（コード番号 3111 東証・大証第二部）
問合せ先 取締役総務・人事部長 奥 野 良 幸（TEL ０６－６２０５－７３００ ）当社Ｂ種優先株式の転換価額の修正に関するお知らせ
下記の通り、当社Ｂ種優先株式の転換価額を修正することになりましたので、お知らせ致します。
記

１．転換価額の修正（銘柄名）（修正後転換価額）（現行転換価額）

当社Ｂ種優先株式

71.4 円

89.3 円

２．適用日
平成 23 年４月１日（金）以降

３．修正理由
当該優先株式の発行要項に規定された転換価額の修正条項の適用によるものであります。

以上
えいご

どうがいいっしょい

英語の動画を おうちで みてみよう！ 言えるところは一緒に言ってみよう！
がめんはな

画面から離れてみましょうね！ タイトルをクリックすると、動画が見れます。

はなしそうぞう

みいっしょ

こえだ

ストーリー（どんなお話 か想像しながら見たり、一緒に声に出したりしよう）
1. GRADE 1 ストーリー1「Good Mornin」g!」
2. GRADE 1 ストーリー2「Happy Birthday!」
3. GRADE 1 ストーリー3「A Hot Day」
4. GRADE 1 ストーリー4「Origami」
5. GRADE 1 ストーリー5「Jim Goes Fishing」
6. GRADE 1 ストーリー6「At the Zoo」
うた

うた（いっしょに歌ってみよう）
7. GRADE 1 うた 1「Hello, How Are You?」
8. GRADE 1 うた 2「Colors I Like」
9. GRADE 1 うた 3「Mother Gooney Bird」
10. GRADE 1 うた 4「Jelly in a Bowl」
11. GRADE 1 うた 5「A Hunting We Will Go」
12. GRADE 1 うた 6「Walking, Walking」
うたアルファベット（いっしょに歌ってみよう）
13. GRADE 1 アルファベットのうた 1「The Alphabet A to Z」
14. GRADE 1 アルファベットのうた 2「The Alphabet Z to A」

15. GRADE 1 アルファベットのうた 3「ABC Song」
16. GRADE 1 アルファベットのうた 4「The Small Letter Song」
かか た

お お も じ17. GRADE 1 書き方 大文字
かか た

こもじ

かか た

お お も じ18. GRADE 1書き方 小文字
こもじ

19. GRADE 1書き方 大文字と小文字
こえだフォニックス（いっしょに声に出してみよう）
20. GRADE 1 フォニックスアルファベットジングル
はつおん し い ん21. GRADE 1 サウンドパターン（発音子音1）
はつおん し い ん

22. GRADE 1 サウンドパターン（発音子音2）
はつおん ぼ い ん

23. GRADE 1 サウンドパターン（発音母音）

保護者の方へDREAM は大阪府が民間企業と協力して開発・制作した外国語活動・外国語用の動画教材です。臨時休業および補充学習期間中に視聴して英語に慣れ親しむことが目的です。（タイトルをクリックすると、動画が見れます。
DREAM 専用 youtube チャンネルへ移動します)

令和 2 年 4 月 大阪府教育庁
2020 年 3 月 30 日
丸紅株式会社
米国航空機リース会社 Aircastle Limited の持分追加取得の完了について
丸紅株式会社（以下、「丸紅」）は、2019 年 11 月 7 日付プレスリリース「米国航空機リース会社 AircastleLimited の持分追加取得に向けた関連契約締結について」に関し、Aircastle Limited（米国・ニューヨーク証券取引所上場、以下、「Aircastle 社」）の全株式の、みずほリース株式会社との共同取得（以下、「本取引」）が2020 年 3 月 27 日に完了しましたことをお知らせします。
本取引は、2019 年 11 月 6 日締結の Aircaslte 社との関連契約に基づいており、2020 年 3 月 24 日の関係当局からの許認可取得を受け、取引条件が充足されたことにより完了したものです。
丸紅は、航空機リース事業を金融・リース分野の中核ビジネスの一つとして位置付け、今後も事業基盤の拡大・発展に取り組んでいきます。航空機リース事業の拡大を通じ、長期的な航空需要増大のニーズに応え、グローバル経済の発展に貢献していきます。
＜Aircastle 社概要＞
会社名

： Aircastle Limited

所在地： 米国コネチカット州

代表者： Michael J. Inglese

会社設立： 2004 年

資本金： 1,469 百万米ドル（2019 年 12 月末時点）

事業内容： 航空機オペレーティングリース事業＜関連プレスリリース＞
2019 年 11 月 7 日
米国航空機リース会社 Aircastle Limited の持分追加取得に向けた関連契約締結について
https://www.marubeni.com/jp/news/2019/release/20191107J.pdf
以上
第１５回「私立短大入試広報担当者研修会」アンケート集計結果
参加者数
回答者数
回 答 率103 名※運営委員を含む
91 名
88.3 ％

研修会に関心を寄せていた項目
項目
基調講演
スキット
事例報告
分科会研修各分科会発表
その他

回答数
2717346297
研修会全体の評価

評価33%

評価438%

評価559%
評価５／とてもよかった
評価４／よかった
評価３／ まあまあ
評価２／ あまりよくなかった
評価１／よくなかった<全体を通しての感想＞● 初めて参加したが、ただただ業務をこなすばかりだったので、日常業務について深く考える３日間となった。また参加したいです。
●

短大を良くしたいと強く思う教職員が沢山いることを感じ、短大はこれから盛り上がっていく、盛り上げていく！という気持ちを強く持った。

●

参加者全員がアットホームな雰囲気で充実した研修会だった。

●

日々の業務に忙殺され、きちんと課題に向き合ってこなかったと気付かされた。課題の掘り下げ方を学んだので、職場に持ち帰って新たな気持ちで業務にあたりたいと思う。３日間、元気のもとをありがとうございました。

●

研修会の内容も良かったが、他大学の方々との交流し元気を貰えた。是非また参加したい。

●

各短大の要項を見ることができて、とても参考になった。次年度はオープンキャンパスグッズを持ち寄れたら良いと思う。

１ 基調講演

評価317%

評価2 評価11%1%●

今後の学生募集に関する情報を多く聞くことができて良かった。

●

短大を取りまく環境について、よく理解できた。日々情報が更新されるので、学び続け、アンテナを張ることが大切だと改めて感じた。

●

これからの短大の在り方、問題点について深く考えさせられる内容だった。

●

新学校種の動向が印象に残り、今後の対応をしっかりとしないといけないと改めて感じた。

●

わかりやすく共感する部分が多く、楽しく学び、考えることができた。

●

広報担当者として現実的な内容で参考になった。

●“ある！ある！”と思うことが多かった。その後の話合いでヒントが得られた。

●

素敵な演技の中、“あ～わかる”と思う内容から、何がいけないのか、どうしたら改善できるのかを考えさせられた。

●

目からウロコ的な内容もあり、参加した甲斐があった。

●

短大へ進学することのメリットを各大学（四大・短大・専門）の特色の違いを踏まえ、どのように学生募集へ繋げるか、様々な意見が聞けて良かった。

●

大手前短大の専門学校との戦い方と取組みに共感した。高校現場の話は今後の高校訪問の際の参考となった。

●

短大の報告は今後の本学広報の指針となった。
高校の報告は、生徒に対する熱意に打たれた。
今後の学生支援をしっかりと努め、広報に繋げたいと思った。

評価525%

評価456%

２ スキット

評価316%

評価22%

評価542%
評価440%

３ 事例報告評価34%

評価450%

評価546%

４ 分科会研修● 設置学科が異なる短大であっても課題は共通していること、全ての短大から学ぶことがあった。
評価422%

評価32%● 短時間で「これだけ学べるか」と思えるほど、とても充実した内容だった。
評価576%●

様々な話を聞き、大変参考になった。本学のサイズにあわせて、是非取り入れたいと思う。

● 同じ気持ちを共有でき、色々な実体験を聞く事もできた。更には今後もお付き合いできる人脈が得られて大変良かった。

５ 各分科会発表

評価37%
評価426%●

達成感が強かった。

●

広報担当者だけあって短い時間でも、それぞれ特長のある発表だった。

●

各分科会のチームワークが良く、さすが入試広報を担当され、自学のことを考えられていると思った。

●

非常に楽しく、元気になれる内容だったと思う。明日から使える内容も多くあり、すぐに試したい！

評価567%
～必要とされる企業を目指して～～岩盤法面景観工法～■特許取得 （特許第4273243号） スリット君■特許取得 （特許第号） 景観工法
■NETIS 登録作業中

株式会社 神島組

スリット君 V6

スリット君 V4

自然環境・景観に配慮した低公害岩盤法面整形装置「スリット君」

新登場！！

スリット君による法面景観工法 竣工

岩盤にスリット君を挿入

法面整形状況

転石の小割に活用概要「スリット君」は環境重視のニーズに対応し、岩盤法面整形における「自然環境・景観・出来映え」に配慮し、自然の岩盤法面をそのまま構造物としてスリット状(縦縞模様)に仕上げ、法面保護に要する二次的コスト削減を可能にした。
従来の岩盤法面整形は、公害を伴う大型ブレーカ等で法面をはつり、コンクリート吹付け・コンクリート擁壁や石積み等で仕上げる工法が一般的であったが、この工法に伴う振動・騒音・粉塵等による周辺環境に与える影響が課題であった。
又油圧式セリ矢による法面破砕の場合は、階段状の仕上がりとなり、セリヤの削孔跡に水がたまり法面の崩壊等が懸念される為、それらの課題を改善するために低騒音・低振動の油圧式「低公害岩盤法面整形装置スリット君及び景観工法」の開発に至り、景観・コスト削減・工期の短縮を実現しました。

スリット君の割岩原
理

上面からの割岩状況

加圧加圧

特長及び

効

果

・軽量でコンパクト更に４００トンの割岩力を発揮する。（中硬岩～硬岩Ⅱに適用）
・人力作業を実現したその秘密は、両ロッド（左右同時両押し）方式のジャッキの開発。
・環境に配慮した低公害岩盤法面整形装置スリット君は油圧式で低騒音・低振動・粉塵を抑制。
・自然の岩盤をそのまま活かし、地山をスリット状（縦縞模様）に割岩し景観に配慮した出来映えを実現。
・道路岩盤法面や河川岩盤法面の市街地での近隣住民に優しい施工を可能にした。
・スリット君で割岩した地山面を仕上げとする為、法面保護にかかる二次的コスト削減を実現

作業手【作業手順 】
簡現 易弾
地 性波
踏 試験査 機

順

削機
械搬
入孔

ｸﾛl
ﾗ
ﾄﾘﾙ

ｺ
ｱ
ﾎl
ﾘ
ﾝ
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岩盤強度測定削孔

スリット君挿入ジャッキを加圧

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景観工法 完了〒662-0832 兵庫県西宮市甲風園3-9-5
担当者 代表取締役 神島昭男
TEL (0798) 65-0121 FAX (0798) 64-1838
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大野城市歴史資料展示室解説シーxﾖﾈﾌ4踉

縄文時代の食生活
大野城市教育委員会
縄文時代の食生活∫,/'｣/̲′し‑J‑

いまから約12000年前､日本列島では気候が温暖化し､豊かな森や海がはぐくまれました｡またこれと同時に､大陸からは弓矢や土器といった新しい道具が伝わり､それまでの生活とは大きく様変わりしていきました｡これが縄文時代のはじまりです｡この温暖な気候と新しい道具は､豊かな食生活をもたらしました｡
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縄文時代の食料を得る方法としては､シカやイノシシなどの動物を狩る(狩猟)､ドングリなど
さ■.rJ}

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木の実を拾う(採集)､魚や貝をとる(漁労)､などの方法が挙げられます｡では､順番に見ていきましょう｡

動物を狩る(狩猟)
縄文時代の豊かな森には､シカやイノシシといった動きの速い動物がたくさんいました｡こ

うした動物を狩るために､弓矢や落とし穴が使われました｡縄文時代の遺跡を発掘すると､右鼻A̲J‑さそくの写真のように石でできた矢じり(石鉱)がた｣

くさん見つかります.このことから､弓矢が狩りをする上で大切な道具であったことがわかります｡･二･

また､犬が飼われるのも縄文時代からで､猟il'し､もノ)犬として勇敢に獲物と戦ったのでしょう｡

木の実を拾う(採集)
本格的な米作りをしていなかった縄文時代､この時代のj=̲食はドングリやヤマイモなどの植物質の山の幸と考えられています｡特にカシヤ
人いようか

シイといったドングリは､栄養価が高く､簡単にそしてたくさん採れ､さらに保存できることから非常に重要な食料でした｡しかし､こうした木の実はそのままでは食べることができませ
いLき〔ノん｡まな板状の石(石皿)の上で､すりつぶして粉々にしたあと､煮たり､クッキーのように焼いたりして食べたと考えられています｡

ドングリと縄文土器

魚や貝をとる(漁労)
縄文時代は､はじめて海の幸を利用した時代といえます｡その証拠に､当時の海岸線近くでかいづカ･かいがらは｢貝塚｣と呼ばれる縄文人が貝殻などを捨てた跡が見つかっています｡この貝塚を調べると､ハマグリやカキなどの貝殻や､タイやスズキなどの魚骨､さらにイルカやクジラの骨などが見つかり､当時の人々のグルメぶりをうかがうことができます｡

こうした海の幸を､縄文人たちはどのように得ていたのでしょうか｡右の写真は鹿の角で作られた約35(氾年前の釣針と現代の釣針です｡ ‑現代の釣針(上段)と縄文釣針(下段)(大分県竜宮洞穴出土:別府大学付属博物館所載)

目みて分かるように､当時の技術の高さに驚く
あJrり1)ばかりです｡縄文時代は､こうした釣針を使った釣り漁や網漁などで魚を捕らえ､浜辺で大量の貝を採っていたと考えられます｡

植物を栽培する
さいばい

これまで､稲など植物の栽培がはじまるのは弥生時代からで､それより古い縄文時代は､植物のi.んセさ栽培をしていないというのが定説でした｡しかし近年､科学的な分析により､今から約3000年‑4000年前に稲作が開始されていたという学説や､約5000年前には青森県三内丸山遺跡でクリ林を管理していたという学説も出されています｡縄文人が植物の栽培や管理をどの程度やっていたのか､まだまだ謎は多く､これからの発見や研究が楽しみです｡

縄文人と四季香

右のイラストは､季節ごとの食料を得る様子を表したものです｡
春から夏にかけては､山では山菜､海では貝や魚を取るのが大切な仕事で､秋から冬にかけてはシカやイノシシの狩りや木の実拾いが主な仕事だったことが分かります｡
ビニールハウスも冷凍食品もなかった縄

文時代には季節に応じた海の幸山の幸を効率的に得ることはとても大切なことでした｡

縄文人は､自然の仕組みをよく知り､絶えず恵みを与えてくれる豊かな森や海に感謝しながら暮らしていたと考えられます｡
し･

今に生きる私達は､自然を守り､その恵みを活かす大切さを彼らから学ぶべきなのかもしれません｡(2002.3.31)
日本心エコー図学会教育委員会
地方における小規模講習会に関する報告
2014年7月1日
教育委員会では、若手医師への心エコー図学の普及・啓蒙に努めるため、大都市圏以外での小規模講習会を行っており、第1 回目の福島県でのハンズオンセミナーを参考に、三重県で第2回目のセミナーを催したので報告する。
１）概要は以下の通り。
セミナー名：三重大学病院臨床研修・キャリア支援センター PRESENTS
リア支援セミナー「スペシャリストから学ぶ心エコー図法！」

東海若手医師キャ主催：三重大学医学部附属病院 臨床研修・キャリア支援センター
共催：日本心エコー図学会
後援：MMC卒後臨床研修センター・東海若手医師キャリア支援プログラム
企画： 日本心エコー図学会 教育委員会
事務担当：臨床研修・キャリア支援センター
日時： 平成26年5月24日（土曜日） 9:30～16:00
場所： 三重大学医学部附属病院
対象： 三重県内を中心とした東海地区の初期研修医（後期研修医も可）
参加者定員：定員35名に対し、37名の申込みがあり、当日参加37名 （初期研修医 1年目 19名、2年目13名）
内容： 初心者を対象とした心エコー図法の講義とハンズオン（シミュレーターも含む）
超音波装置：通常装置7台、シミュレーター１台
２）予算
本セミナーは三重大学医学部附属病院臨床研修・キャリア支援センターから支出されており、全額三重大学医学部附属病院の負担である。参加者からの参加費徴収はない。講師に対しては三重大学職員以外の講師に対して、県の規定に沿った講師料、交通・宿泊費が支払われた。
支出

会場費なし（三重大学医学部附属病院内のスキルズラボを使用
会場備品
17,098円
交通費（宿泊費含む） 39,020円（三重大学職員以外）
謝金
250,000円（三重大学職員以外）
合計
306,118円

３）プログラム（抄録集参照）

３セッショにわけ、午前中は基本的な内容として、20 分程度の講義とそれに引き続きハンズオンを行った。午後の２セッションは、より臨床的な内容とし、講義の後、救急外来での使用やStructural Heart Diseaseの更なる理解を期待し、シミュレーターを使用してハンズオンを行った。最後の講義では心エコー図学の魅力を伝えるべく、今後の心エコー図学の発展性について話をした。
開会の挨拶櫻井洋至（三重大学医学部附属病院

日本心エコー図学会教育委員長挨拶

瀬尾由広（筑波大学

セッション１（9:40～12:10）

臨床研修・キャリア支援センター）

循環器内科）

心エコー図法の基本を識る

講義20分

心エコー図の基本断面の成り立ち

実習30分

基本断面の描出と計測

講義20分

ドプラ法の基本

実習30分

カラー描出、血流速度計測法

講義20分

血流・組織ドプラ法を用いて血行動態を評価する

実習30分

ドプラ指標の描出と評価

演者

演者

別當勝紀（伊勢赤十字病院

杉本邦彦（藤田保健衛生大学病院

演者

臨床検査課）

臨床検査部

超音波センター）

杉本匡史（伊勢赤十字病院

循環器内科）

休憩1時間
セッション２（13:10～14:35）
臨床現場で心エコー図法を使う
講義20分

壁運動異常をよむ

演者

小谷敦志（近畿大学医学部附属病院

講義20分

心不全診療に応用する

講義20分

救急外来での使いこなし方

実習25分

シミュレーターによる救急患者の評価

演者

杉浦英美喜（三重大学演者

循環器内科）

土肥薫（三重大学

手技指導解説中央臨床検査部）

循環器内科）

土肥薫（三重大学循環器内科）

杉浦英美喜（三重大学循環器内科）

休憩10分
セッション３（14:45～15:50）
心エコー図法を使いこなす
講義20分

弁膜症評価の基本と感染性心内膜炎の評価法

演者

講義20分

Structural Heart Diseaseと心エコー図法

実習25分

シミュレーターによるStructural Heart Diseaseの評価

演者

田辺正樹（三重大学
瀬尾由広（筑波大学

手技指導
閉会の辞

解説医療安全・感染管理部）
循環器内科）

土肥薫（三重大学循環器内科）

杉浦英美喜（三重大学循環器内科）

櫻井洋至（三重大学医学部附属病院臨床研修・キャリア支援センター）４）指導者について合計10名で指導を行った。内訳は教育委員会から3名、東海地区の専門技師2名、三重県内の循環器専門医3名、三重県内の超音波検査士2名であった。ハンズオンは7グループで、1 グ
ループあたり参加者5名に対して、指導者1名の体制とした。
５）参加者からのアンケート結果について（詳細は別紙参照）

参加者は初期研修医（1 年次：2 年次 =3：2）で、心エコー図の経験がない、あるいはほとんどない医師が7割を占めたが、講義の内容およびハンズオンの内容は「ちょうど良い」という回答が70%程度を占めた。一方で「難しい」や「とても難しい」という回答も約30％程度あった。
ハンズオンの時間（1 人あたり5分x3 回）は、ちょうど良いという回答が最も多かったが、「短い」という回答が40%もあり、「もう少し実技の時間を割いてほしい」という要望も実際にあったため、今後の改善点と考えられた。
セミナー全体の満足度は「良かった、とても良かった」が93％、今後同様のセミナーに参加したいかという問いに対して「参加したい、是非参加したい」が86％であり、非常に好評であった。
６）指導者からの感想参加者がとても熱心であった。
講師の指導もよかった。
シミュレーターの活用は有効と考えられた。
今後も全国いろいろな地域や病院でこのような勉強会、セミナーが開催できるとよい。
７）まとめ
若手医師に心エコー図学に興味を持たせるため、三重県で第2回目のセミナーを催した。
地域の既存組織（三重大学医学部附属病院 臨床研修・キャリア支援センター）と連携をとることにより、円滑な運営が可能であった。セミナーの内容としては、初期研修医のレベルにちょうど良い講義内容であった。ハンズオンは一日を通してどんどん上達していったことを参加者・指導者ともに実感したが、実技時間が短めであったと反省点が残る。初の試みであるシミュレーターの活用も有効であった。若手医師に心エコー図学へ興味を持たせ、臨床レベルのアップを図ることに少なからず貢献できたと考えられた。各地域での円滑な開催のためには、地域の組織との連携が必要と感じる。
（文責：三重大学 循環器内科 土肥 薫）

三重大学病院臨床研修・キャリア支援センター PRESENTS
東海若手医師キャリア支援セミナー「スペシャリストから学ぶ心エコー図法！」
主催：三重大学医学部附属病院 臨床研修・キャリア支援センター
共催：日本心エコー図学会
後援：MMC卒後臨床研修センター・東海若手医師キャリア支援プログラム
日時： 平成26年5月24日（土曜日） 9:30～16:00
場所： 三重大学医学部附属病院 スキルズラボ

写真掲載にあたっては参加者の許諾を得ております
2024年1月現在【お支払い可能窓口】
コンビニエンスストア等
セブン-イレブン、ファミリーマート、ローソン、デイリーヤマザキ、ニューヤマザキデイリーストア
ヤマザキデイリーストアー、ヤマザキスペシャルパートナーショップ、ミニストップ、くらしハウス
ポプラ、生活彩家、スリーエイト、ＮＥＷＤＡＹＳ(一部の店舗除く)、ＭＭＫ設置店※バーコードが読み取れない場合、またはバーコードがついていない場合（金額３０万円越）は、コンビニエンスストア等でお支払いできません。

銀行【あ】足利、ＳＢＩ新生【か】群馬、きらぼし、京葉、神奈川【さ】埼玉りそな、常陽、スルガ、静岡中央【た】筑波、千葉、千葉興業、東和、栃木、東京スター(本店のみ)【は】八十二、東日本【ま】みずほ、みずほ信託、三井住友、三井住友信託、三菱ＵＦＪ、武蔵野【や】山梨中央、横浜【ら】りそな信用金庫【あ】アイオー、青木、朝日、足立成和、青梅【か】かながわ、鹿沼相互、亀有、烏山、川口、川崎、北群馬、桐生、興産、甲府、小松川【さ】西京、埼玉懸、さわやか、佐原、しののめ、芝、湘南、城南、城北、昭和、巣鴨、西武、世田谷【た】高崎、瀧野川、多摩、千葉、中栄、中南、銚子、東栄、東京、東京三協、東京シティ、東京東
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東京都、神奈川県の各農協

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２０１５年1月発

No.130ドルフィンガラリDPL型（ﾌｨﾙﾀｰ付き換気口）【世界初！】

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Happy Year of 2015
本年 本年もスタッフ一同いっそう向上にはげみ、お客様にご満足いただける商品・サービスを心がける所存です。
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アイエム株式会社 社員一同

平成２７年今年の運勢 つづきは アイエム コラムクリック

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■二黒土星【T６年・T１５年・S１０年・S１９年・S２８年・S
３７年・S４６年・S５５年・H１年・H１０年】
今まで積み上げてきた信用と努力が報われる一年です。誠実にやってきたことは間違ってはいません。自己主張も今年は大いに結構。何事にも自信を持って積極的に挑戦しましょう。金銭的にも期待できる時です。今まで多くの人に注いできた愛情を今度はあなたが受ける番です。健康運は暴飲暴食、自己過信禁物です。花粉症対策も万全に！
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今年は、思いっきりスポットライトを浴びてください。但し、真ん中にいる分、周囲からあなたのことは丸見えです。品行方正を心がけましょう。より一層の高い評価と信頼が得られます。また今年のカギはこだわりを捨てること！健康運は持病の再発、神経疲労、胃腸障害、交通事故に注意です。

カタログ請求■五黄土星【T１２年・S７年・S１６年・S２５年・S３４年・
S４３年・S５２年・S６１年・H７年・H１６年】
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■六白金星【T１１年・S６年・S１５年・S２４年・S３３年・S４２年・S５
１年・S６０年・H６年・H１５年】
今年は予測不可能な変化に見舞われる年。職場環境、家族構成、交友関係、様々なところに変化が及びます。また良い変化かと思えばそうでもなかったり、反対に意外なことが良かったり…簡単に吉凶、善悪が割り切れず、まさに予測不能です。しかし、今年はそんな年だと覚悟して臨めば、変化に対応する余裕も生まれます。健康運は関節痛、腰痛、ストレスに注意！

つづくアイエム換気口 ｜ アイエムドア ｜ アイエムリビング

御社の貴重な回線を使用させていただき、誠に申し訳ございません。
今後、本FAXがご不要な場合は、お手数ですがその旨とお名前、FAX番号を明記してご返送ください。
今後共ご高覧の程、宜しくお願い申し上げます。

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保管場所使用承諾証明書|

警察署長提出用

保 管 場 所 の 位 置〒（住所用使）
（者）

局

氏名

使用

期

間

令和

年

月日

から

令和年月日

まで上記のとおり自動車の保管場所としての使用を承諾したことを証明する。
令和年月日-------------------住所--------------------------------------------------------------

フリガナ--------------------------------------------------------------

氏名⑱---------------------------------------------·一ー，ー·----------―

電話

備考
共有の場合は、 共有者全員の住所・氏名を記入してください。

株式会社スタディhttps://www.studie.jp/
【記載例】
様式第 1 号（第 5 条関係）
令和●年●●月●●日
鹿角市長 様
申請者 住所

鹿角市●●●字●●●２－１

事業所名 株式会社●●●●●
代表者名 代表取締役 ●●●●
電話番号 0186-●●-●●●●

鹿角市省エネ設備等更新支援補助金交付申請書

鹿角市省エネ設備等更新支援補助金の交付を受けたいので、省エネ設備等更新支援補助金交付要綱第５条第１項の規定により、次の添付書類を添えて申請します。

添付書類(１) 事業計画書（様式第２号）(２) 誓約書（様式第３号）(３) 設備等の更新に係る物件の概略図(４) 経費等を確認できる書類（見積書等）(５) 既存設備等の規格及びエネルギー効率が確認できる書類(６) 更新設備等の規格及びエネルギー効率が確認できる書類(７) 省エネルギー診断書（一般財団法人省エネルギーセンター及び国の補助を受けて当該法人と同等の省エネルギー診断を行うことができると市長が認める実施機関が診断したもの）(８) 既存設備等の現況写真(９) 市税の滞納がないことを証するもの（申請の日前３カ月以内に発行されたもの）(10) 市内で事業を営むことがわかる書類（所得税・法人税確定申告書の写し等）(11) 所有者の同意書（賃貸事業所及び使用貸借事業所の場合のみ）(12) 前各号に掲げるもののほか、市長が必要と認める書類
授業科目

科目概要・形式

人体機能解剖学特論

科目責任者

李 相潤

担 当 者

李 相潤

２単位30 時間(15 コマ)
講義科目

配当年次
博士前期１年次
前期開講

オンライン参加可・不可

１．科目のねらい・目標
生体を構成する諸器官はそれぞれ合目的に形成されている。各器官が持つ個々の特性は、これらを統制・制御する内分泌・神経系を中心とする生体情報によって恒常的に維持されている。これら各器官系について、肉眼さらには細胞・組織学的レベルの形態学的な相同・相違（比較形態学）から解析を行い、形態の奥に潜む生物学的原則を理解する。とくに運動器の筋組織や骨組織については組織の採取から染色までの過程を観察し、骨組織と筋組織の形態を理解する。
２．授業計画・内容
各器官系について、その基本構造に関する英文を抄読すると共に、実際にマクロ（肉眼）およびミクロ（顕微鏡）的に標本を観察・理解し、その形のもつ必然性を学習・理解する。そして基礎研究で用いられている骨組織と筋組織の形態や特性について理解する。
第１回
第２回
第３回
第４回～第５回第６回～第９回
第 10 回～第 11 回
第 12 回～第 15 回
３．教科書、参考書

運動器系Ⅰ：骨・筋・関節の基本構造に関する英文抄読
運動器系Ⅱ：骨・筋・関節の形態形成に関する英文抄読
運動器系Ⅲ：骨・筋・関節のマクロ的標本観察
循環/神経系Ⅳ：循環・神経系のマクロ的標本観察
組織の採取
骨組織のミクロ的標本観察
筋組織の染色（HE/ATPase 染色）

英文文献、ならびに講義・実習のポイントをまとめたプリント、小冊子を配布する。
【参考書】
・Bloom & Fawcett:「Concise Histology」、Thomson Publishing、1997 年、ISBN 0-412-07971-2
・A. ポルトマン著 島崎三郎訳：「脊椎動物比較形態学」、岩波書店、1979 年
４．成績評価方法
出席状況および課題レポートにより総合的に評価する。
５．受講要件なし
６．社会人学生に対する配慮
講義日時については相談に応じる。
７．その他
出席の際には白衣等を持参すること。Webex または Zoom を使用する。
保健医療福祉職の魅【力発青森県立保健大学
特 定 基 金信

事業】ご 寄 附 の お 願 い

魅力発信事業 ①
本学の各学科教員と学生有志が保健医療福祉職のたくさんの魅力を伝える 『 絵本 』の製作を開始しました。
今回製作する『 絵本 』は、本学の教員と学生による完全オリジナル版です！
子どもたちが保健医療福祉の仕事に興味を持ち、将来なりたい職業に、そして、身近に感じて欲しいとの思いをのせて、『 県内図書館や保育 施設等に寄贈 』されます。

▲事業担当者の打ち合わせ風景▲表紙イラスト（案）の製作▲学生のイラスト描画の様子

魅力発信事業 ②
本学の各学科教員と学生有志が、保育施設や小学校に出向き、『 ダウンロード版 絵本 』 での『 読み聞かせ 』や『 保健医療福祉職の紹介 』を行います。
訪問を希望する保育施設や小学校を募集しますので、ぜひご要望ください。ホームページ上では、随時、活動報告をさせていただきます。

▼絵本の読み聞かせの様子

絵本を活用した保健医療福祉職の魅力発信事業【 概要 】
目標額

募集期間
寄附金額
お申込み８０万円※県内図書館や保育施設等４０か所への絵本の送付を想定しています。目標額を超えた場合は、送付先を増やします。なお、寄附額の90％を本基金に、10％を寄附金の管あの おしごと理および事業の執行に関する事務費等としなあに？て活用させていただきます。
令和６年度～令和７年度
金額は特に定めておりません。
※本基金の事業内容にご賛同いただける方であれば、どなたでもご寄附いただけます。
本基金の概要および寄附金使途計画についてご同意のうえ、以下(1)～(3)のいずれかにて、お払込みくださいますようお願いいたします。
(1) 銀行振込み(2) ゆうちょ銀行払込み(3) 大学窓口での現金による払込み※お申込み方法・税法上の優遇措置については、ＱＲコードから本学ホームページをご参照ください。

絵本を活用した保健医療福祉職の魅力発信事業【 寄附金使途計画 】
当該寄附金は、次の事業に充てることとしています。
魅力発信事業① 県内図書館や保育施設等への『絵本』の寄贈（編集・校正費および印刷・製本費、ならびに郵送費等）
魅力発信事業② 保育施設や小学校での読み聞かせ、および職業紹介活動（交通費等の活動費）

お問い合わせ・ご要望先◆ご寄附についてのお問い合わせ先〒030-8505
青森県青森市大字浜館字間瀬58-1
青森県立保健大学 事務局経営企画室
TEL 017-765-2009
FAX 017-765-2688
E-mail hokendaikikin@auhw.ac.jp◆事業内容へのお問い合わせ・ご要望先
社会福祉学科 葛西孝幸
E-mail t_kasai@ms.auhw.ac.jp▶事業実施者
看護学科：村上眞須美、丹野真理子
理学療法学科：篠原博、石沢栞、吉田司秀子
栄養学科：清水亮

学生：有志
日商簿記 1 級過去問ゼミ（ＣＭＣ合格メソッド）ダウンロード講座【第 132 回：工業簿記・原価計算】
収録日：平成 25 年 11 月 8 日【総評】
この回は、直前の商業簿記で脱力感の出た方が多かったと思います。
でお、「自分ができない時はまわりも同じ」、日商簿記１級は相対試験である事を思い出し、こんな時こそ、工原で挽回のつもりで頑張るべきです。
前半の商会もあわせると、合格者イメージは、下記のようなものだと思います。
商業簿記 20 点・会計学 18 点・工業簿記 14 点・原価計算 21 点→73 点
今回は、基本論点をしっかり学習しておけば、70 点超えは十分狙えました。
受験後の感想を聞くと、工業簿記に苦しんだ方が多かったようです。
ただ、原価標準と完成品原価は非常に簡単な問題であり、また標準原価計算の基本は「当月投入額の分析」という事が理解できていれば、悪くても足切は回避できたと思います。
90 分の使い方
5 分：全体を見渡して、どこから解くかを考える
原価計算は第 1 問は深く考えず処理。残りの問題を 30 分じっくり攻めて 20 点以上のゲットを狙おう。
工業簿記は問 1 と問 7 は確実に。
問 2 の価格差異、問 5 の労働価格差異（賃率差異）、問 6 の消費価格差異（予算差異）、不動能力差異（操業度差異）も２級の知識で解ける問題です。
最低でも、ここを押さえれば（ＴＡＣ配点 9 点＊問題 2 で 2 点）、（ＮＳ配点も同じ）11 点にはなります。
商会が得意な方は、十分合格圏内でした。

では、解説をすすめます。
まずは原価計算から説明します。

1
夏季における配達担当者のマスク着用についてご理解・ご協力のお願い
いつもコープデリ宅配をご利用いただきありがとうございます。
配達担当者は、感染予防のためマスクを着用しておりますが、気温の上昇にともなう熱中症リスクを考慮し、以下のように運用させていただきます。

車両の運転時・荷台での作業時など、直接人と接しない時には、マスクを外す場合がございます。
これまで通り、応対時や商品の手渡し時など、人と接するときには「マスク着用を徹底」
してまいります。配達担当者の安全と健康を守る熱中症予防行動へのご理解をお願いいたします。

感染予防対策の取り組み
コープデリ宅配は引き続き、組合員のみなさまにこれからも安心してご利用いただけるよう、以下の感染予防に取り組んでいます。

◎毎日の出勤前の検温、健康チェックの実施◎配達車両内に消毒用アルコール製剤を常備、適時手指の消毒を実施◎事業所内の定期的な消毒・換気

5月26日に環境省・厚生労働省より発表された「令和2年度の熱中症予防行動～『新しい生活様式』にお ける 熱 中 症 予 防 行 動 の ポイント」（ https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000121431_coronanettyuu.html ）もあ わせてご覧ください。
組合員のみなさまにおかれましても、熱中症はじめ夏場の健康管理に十分注意してお過ごしください。

職員の健康チェックの実施

手指の消毒・手洗いを徹底

事業所内の定期的な消毒・換気

コープデリ生活協同組合連合会

点数制限について寄せられているご意見
家族の人数分、注文しているのに、勝手に１点に制限されて届くのは困ります。
集品センターで商品点数増に対応しきれず、ご注文をやむなく制限させていただく状況が続いており、ご迷惑をおかけしております。
現在、集品センターの対策が進み、常温品の「点数制限」は6月4回分から、ほぼ解消することができました。冷凍・冷蔵品についても引き続き、集品センターの人員増などを進め、点数制限を解消できるよう取り組んでまいります。
一般社団法人 新潟県法人会連合会
公益社団法人 新 潟 法 人

山田邦子氏特別講演会

会

チャリティーイベント結果のご報告

令和６年 3 月 2 日(土)に開催致しました地域社会貢献活動

山田邦子氏特別

講演会で参加者の皆様からお持ちいただいたチャリティータオルは７０５本となりました。
また、当日実施いたしました令和６年能登半島地震への義援金募金は４１，２９８円となりました。
チャリティータオルは新潟市社会福祉協議会や市内老人介護施設へ、災害義援金は新潟県へそれぞれお送りさせていただきました。
皆様のご協力に心より感謝申し上げます。