meikou「命洸（めいこう）」とは命が水のように沸き立ちきらめくさま。
大学祭の名称として学生が命名しました。
meikou

これらの入試動向はすべてコロナ禍が影響している？

2021. January

入試・募集
掲示板

2021
vol.44 January〒 526- 0829 滋賀県長浜市田村町 1266 番地  TEL. 0749- 64- 8100（代）
   FAX. 0749- 64- 8140
E-mail : jim@nagahama-i-bio.ac.jp   URL : https://www.nagahama-i-bio.ac.jp/

ゲノム機能科学研究室

02
16

17

巻頭特集
ポストコロナ時代の長浜バイオ大学の研究と教育
講義&実習 ピックアップ
水生植物学
英語多読Ⅱ
研究室訪問
ゲノム機能科学研究室・大森 義裕先生

18

23

研究最前線
河合 靖先生／向 由起夫先生・中島 俊雄さん
大森 義裕先生／岩﨑 裕貴先生
教員リレーエッセー
向井 秀仁先生

学校法人 関西文理総合学園

contents「理高文低」、「地元志向」、「安全志向」

vol. 44

入試情報はLINEでも発信しています。

2021年度 入試の動向
2021年度入試では、昨年までのAO入試は総合型

減少した場合、一般選抜では歩留率（入学手続率）の選抜に名称が変更され、試験実施日や合格発表日が低下が予想されますので、昨年より合格者を多く出

見直されました。また大学入試センター試験は大学す必要が出てきます。

入学共通テストとなって実施されます。新型コロナウ

本学の一般選抜や共通テスト利用入試の志望者数

イルス感染症拡大に伴い高等学校では臨時休校等では、模擬試験で増加していますので、複数学科併願

学習に遅れが生じ、試験日が複数設定されました。こ

制度の無償化を利用し、出来るだけ多くの入試方式

れらの入試改革に加え、コロナ禍による混乱で先が見で学科・コースの併願をお勧めします。一般選抜中

通せない中でのスタートとなりました。

期（2/ 23）・後期（3/ 11）
は入学手続の状況によっては、景気や就職環境が厳しくなると資格志向が強まり、実質倍率や難易度が変動する可能性がありますので、文系より理系人気が高まる「理高文低」傾向になりま

最も多く合格者を出す本学のメイン入試である一般す。秋の模擬試験では、都市部の大学が敬遠される

選抜前期を積極的に出願・受験してください。

傾向が出ています。コロナ禍により対面授業がいまだ一方、18歳人口減少に加えて、昨年度の安全志向に実施されていないこともあって、地方から都市部へ

で既卒生が減少していますので、現役生の皆さんにの流れが弱まり、通学できる大学選び、つまり「地元とっては入試が緩和されるチャンスの年でもありま志向」が強くなると予想されます。一般選抜がどうなす。本学の一般選抜後期で「多面評価型」、「総合記述

るかわからない不安感から早く進路を決定しておき型」及び「共通テスト利用後期」を新たに導入していまたい気持ちで、指定校推薦等の学校推薦型の志望者

すので最後まで諦めずに頑張ってください。最終ゴーが増加しています。また、大学入学共通テストの出題

ルでは、きっと良い結果に繋がるでしょう。

傾向が変わることと年内入試合格者数増加も影響し、一般選抜はインターネット出願ですので、手元に願入学定員厳格化による私立大学難易度変動も予想さ書がなく、出願締切が迫っていてもインターネットかれるため、昨年とは別の意味合いで「安全志向」がはら簡単に出願できます。しかも検定料は自動計算されたらくと考えられます。コロナ禍の影響と入試改革でコンビニエンスストアで 24時間、日曜祝日でも振込

先が読みにくい入試年度となりそうです。

が可能です。さらに、インターネット出願による検定

さて、年明けから出願が始まる一般選抜の模擬試

料割引が適用されます。他の出願書類として調査書・

験動向では、難関大学の敬遠傾向が今年度も出て来写真等は準備しておく必要がありますので、詳しくはています。年内入試合格者増加により実受験者数が本学ホームページで必ずご確認ください。

2021年度    一般選抜試験日程
出願期間や試験会場、各選抜方式の詳細は本学 HP、入学者選抜要項で必ずご確認ください。

合格者成績上位 10% 以上（臨床検査学コースは成績上位 2 名）での入学者は2 年間授業料が半額

特別奨学生選抜入試

選抜方式

特別奨学生
選抜入試

臨床検査学コース
募集する
入試方式

3 学科併願

前期 A

○

○

可

前期 A 共通テスト併用型

○

×

×

前期B

○

○

可

前期B 共通テスト併用型

○

×

×

中期

○

○

可

中期共通テスト併用型

○

×

×

後期※

×

2 教科型のみ

可

共通テスト利用前期 A

○

○

可

共通テスト利用前期B

○

○

可

共通テスト利用中期○○可

共通テスト利用後期

×

〇

可

試験日

1/ 28

2/ 2

試験会場

合格発表日
2/ 9

本学・京都・大阪・名古屋・
三重・岡山
（A）
・広島
（B）
・
浜松
（A）
・東京

2/ 13
2/ 9
2/ 13

2/ 23

本学・京都・大阪・名古屋

3/ 1

3/ 11

本学・京都・大阪・名古屋

3/ 18
2/ 13

本学独自の
試験なし

各地区指定の試験会場※後期入試では、従来の「2教科型」に加え、新たに「多面総合評価型」「総合記述型」の2方式と「共通テスト利用後期」を導入しています。

3/ 1
3/ 18

２０２０年は長浜バイオ大学においてもこれまで経験したことのない苦難の年でした。新型コロナウイルス感染症の感染拡大により、学生のみなさまがキャンパスで講義を受講し、実習に参加し、課外活動を楽しむといった普通の大学生活を送ることができなくなっただけでなく、友達を作り、友達と自由に屋外を歩き、友達が一堂に集って会話し食事をするという普通の生活も制限されることになりました。このような厳しい環境のなかでも、いち早くＷＥＢ配信講義やオンラインセミナー・会議などを導入し、大学での学びを遅滞信じております。

長浜バイオ大学 学
   長

蔡
   晃植

ストコロナ時代における新しい長浜バイオ大学を創出できるものと問題に対して受動的ではなく能動的、主体的に取り組むことでポ困難も待ち受けるでしょう。その時こそ、学生、教職員が具体的ないきたいと思っております。このような新しい試みにはさまざまなおける教育と研究、その他多くの活動のクオリティーを向上させてワークなどの活動を大学の活動の中にしっかりと位置づけ、本学にと人が向き合った教育研究活動を重視しつつも、オンラインやテレました。長浜 バイオ大学ではポストコロナの時代を見据えて、人と研究、その他多くの活動のクオリティーを向上できることも学び

セミナー・会議、テレワークなどを活用することで、大学での教育きであることを経験しました。一方、ＷＥＢ配信講義やオンライン

人と人が対面で向き合うことが大学における学びの中心になるべと思われます。我々は、これまでのコロナウイルスとの戦いの中で、からウィズコロナの時代を経て、ポストコロナの時代に入っていく

新型コロナウイルス感染症は終息したわけではありません。これ変化に対する対応力の高さによるものと思います。

応するための教育システムを構築していたことと、学生、教職員ののは、本学がサイエンスイノベーションの中で変わりゆく社会に対なかった大学が多い中、本学において前期の教育目標を達成できた

滞りなく終えることが出来ました。前期の講義を予定通りに行え

研究室で行えるように変更することで、前期の教育スケジュールをで、一部講義を対面式に切り替え、また卒論生や大学院生の研究も的に解明されはじめた６月中旬からは、感染防止策を徹底した上てきました。感染者数が減少し、新型コロナウイルスの正体が科学

感染防止のための行動規範やガイドラインなども決定し、実施し整備のために、全学生に２万円を支給することや、学生や教職員のに、学生がＷＥＢ配信講義やオンラインセミナーを受講できる環境

オンラインで行うなどの方針を定め４月７日に配信しました。さらはすべてＷＥＢ配信講義とすること、学内のセミナーや会議なども

20

巻頭特集

長浜バイオ大学のなく継 続していた だいた 学 生と教員の方々、初めて 経 験 す るＷＥＢ 配 信 講 義 の 準 備 や そ の 環 境 整 備

度前期の講義と実習を４月 日から開始すること、５月までの講義策を徹底したうえで挙行することに致しました。また、２０２０年の入学式は、保護者、関係者の皆様の出席をお断りし、感染防止

討してきました。その結果、２０１９年度の卒業式と２０２０年度

染者が散見されるようになったときから、大学としての対応策を検本学では、２０２０年２月に日本国内で新型コロナウイルスの感賛辞を表します。

のみなさまに、長浜バイオ大学の学長として心からの感謝と最大のレベルで研究を続けてくれた学部学生、大学院生、研究者、教員

立ち入り が制限された中でも熱 意を失わ ず、高いに尽力していただいた職員のみなさま、研究室への教育

ポストコロナ時代を見据えた
新しい長浜バイオ大学の創造2
vol.44
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3

研究 と

コロナ

長浜バイオ大学 の感染症対策について～オンライン講義・実習の工夫～
２０２０年度前期は、 すべての講義・実習をＷＥＢ動画配信としました。 後期の講義は対面とＷＥＢを併用、実験実習はＷＥＢでの説明を利用しながら実験室で実施しています。 教
育の質を保つための工夫を先生方に聞きました。

ト、スマートフォンといった使用端末あるだけでなく、パソコンやタ ブレッ

側のインターネット環境にばらつきがれました。これは、受け手となる学生

動画のオンデマンド配信によって行わではなく、担当教員が事前に作成したライン講義・実習はリアルタイム配信

ま ず一つの前 提として、本 学のオンを促しました。

画とすることで、学生にノートの筆記ト端末上に書き込みながら説明する動計算過程を、白板に見立てたタブレッに刻まれない」と、重要なポイントや整理されたスライドを見るだけでは頭成されました。「数学系の講義の特性上、きの板書”にこだわって講義動画を作

イエンス学科の塩生真史先生は、“手書義を担当されたフロンティアバイオサ

今回、「数理科学Ⅲ」のオンライン講

提出期限も学生のネット環境に配慮しているのかを把握しています」。課題の出すことで講義動画をきちんと視聴し独学で解くのは難しい。そんな課題を「講義動画を見れば簡単に解けるが、に応じた課題を毎回出題されました。

（マナバ）を通じ、講義の内容
manaba

解 を 深 める た めに 教 育 支 援 システム

工夫をしています。さらには講義の理にわけて集中力を途切れさせないよう

分前後にまとめ、１回分の講義を３つ

講義動画の作成 について

によって生じる通信格差を最小限に抑評価に不平等が生じないよう公平性を

水に溶けにくい物質なのか、それとも

際 に 手 を 動 か さ ない と わ か り ま せ ん。

合、どれくらい混ぜればよいのかは実

たとえば粉末の試薬を水に溶かす場

種類の動画にわけて配信すると、学生なっていました。それを実験 ごとに３来型だと学生の理解度が分散しがちに種類の実験を並行して進める場合、従を挙 げるなら、Ａ、Ｂ、Ｃといった３てなるべく猶予をもたせてあり、成績担保したオンライン講義を心掛けてお水に入れた瞬間に溶けるのか。テキス

側から「わかりやすい」という声が多く

ま た、 動 画 の 長 さ は １ 本 あ た りられます。

トには「試薬を水に溶かす」としか書い聞かれました。

ことができました。

えるためです。

一方、担当教員の頭を悩ませたのがていない実験も、気を付けるべきポイ

実験について実験・実習のオンライン配信です。実

また、動画には繰り返し視聴できる

ントがリアルに伝わるように心掛けまなるなど、オンラインならではの際に手を動かすという経験が積めない

何より友達に会えないことかなととがある、友人との交流が少なくメリットもあります。個人の習熟度にとや実験を行えないこと、そして
ブルで先生の声が聞こえづらいこした。
もちろん動画だけで経験不足を補えことが可能です。こうした気付きを得は、すぐに先生に質問できないこもできます。一方で、マイクトラ

中で、学生の習熟度をどのように向上させるか。メディカルバイオサイエン
るかは難しいところです。しかし、脇きるため、講義の復習をすること

合わせて各々のペースで理解を深める

ス学科助手の脇本浩史先生は、「動画づて先生は、今後の実習にも動画を取りイメージを事前に掴み、実習後にも動画を見て振り返る環境を整えることで、従来の学習方法よりも高いレベルの実用ができています。何度も視聴での講義を WEB 上でも満足に学ぶ

ほしいと思います。
2 年次生

験技術を習得できると大きな期待を寄せています。

2 年次生

川原 和見 さん対応できることです。デメリット

あえて手書きの板書を動画で見せる

きコマもなく、予定に臨機応変にオンラインで対面授業を再現できるように、のでまとめて講義を受けられて空を調整することで、時間の有効活

学生に向けた視線を意識するため、ぬいぐるみを置いて撮影

池澤 萌 さん

アニマルバイオサイエンス学科の間でもより良い方法を共有してフロンティアバイオサイエンス学科

せること、リアルタイムではないした。さらに講義動画の再生速度

工夫してわかりやすい動画を作ってくださっていたので、ほとんど
有方法や授業の進め方など、先生思いました。先生方、事務の方が不安もあります。今後は資料の共オンラインのメリットは、通学
体を動かしたり、趣味や資格勉

講義動画に使っていた時間を有意義に過ご強に費やしたりする時間が増えま30

本先生は「悪いことばかりではなかっはテロップで入れる

くりで最も意識したのは感覚的な部分

手元をクローズアップし入れ、動画を用いた予習により実験のて見せ、重要なポイント

た」と手応えを感じています。１つ例

実験実習です」と話します。

培養細胞に抗がん剤を添加し、がん細胞が死滅する様子を複数のカメラを使って撮影

4
vol.44
meikou 2021 January

5

ポストコロナ時代の長浜バイオ大学の研究と教育
巻頭特集

巻頭特集

ポストコロナ時代の長浜バイオ大学の研究と教育
topic 2

コロナウイルスは
本当に怖いのか

永田 宏 先生とそれを包むタンパク質の殻で粒子を形MERSウイルス、とこれまでに6 種類あり

成しています。細胞を持たないので、自らました。新型コロナウイルスの検査では、

は、餅を喉に詰まらせて亡くなるひとが、エネルギーを産生してタンパク質を合成

既に終息したSARSウイルスを除き、これ後を絶ちません。

する能力がなく、生きた細胞を宿主としてらのコロナウイルスと区別できなければい

寄生して子孫ウイルスを増やします。いわけません。現在主に行われている3 種類

ゆる“他力本願”です。一方、細菌は“自の方法は、大きく2つに分けられます。1

インフルエンザ）ですが、日本全体で毎年す。これも大半が高齢者で、しかも冬に急1500 ～ 3000 人が亡くなっています。そ増することが知られています。とくに正月

れだけでなく、様々な合併症による「関連死」が1万人もいます。インフルエンザには、だけ犠牲者が出ているのです。ワクチンもウイルスとは何か

自宅等での転倒・転落（年間死者約1万人）
も、大半が高齢者です。

治療薬もないコロナが 2100 人ですから、

このように医療統計の数字を見ていく力本願”で、自らタンパク質を合成して増つ目は、今の感染の有無を確認するPCR

いまのところコロナよりもインフルエンザと、自宅で普通に暮らしているだけでも、殖します。そのため、その独立した増殖を検査と抗原検査。ウイルスの遺伝子を検のほうが断然怖い病気と言えるのではない

コロナ以上の危険があることが分かります。

抗生剤で抑制することができますが、宿出するPCR 検査は感度が高い反面時間がでしょうか。

［メディカルバイオサイエンス学科］

2012 年にサウジアラビアで確認された

窒息死も年間8000人以上に達していま

ワクチンや治療薬が揃っているのに、それ

topic 1ル。基本的には子孫を残すための遺伝子

たとえば季節性インフルエンザ（普通のお年寄りがコロナを恐れて外出を自粛し伊藤 正恵 先生

［メディカルバイオサイエンス学科］

主細胞を傷つけず、ウイルスの増殖だけかかります。一方ウイルスのタンパク質をを阻害する抗ウイルス剤の設計は非常に検出する抗原検査はより簡便で早く結果

どちらも感染症で、人から人に伝染りま

続けると、今度は足腰が弱って転倒しやす

すが、コロナのほうは「クラスターだ」「家

くなりますし、ストレスが溜まって血圧が困難です。新型コロナウイルスに対する新が出ますが、感度は低めです。そして2つ庭内感染だ」と大騒ぎになります。インフ

上昇しやすくなります。また人との会話が薬の開発も簡単ではありません。

目は抗体検査。これはウイルス感染に伴12月2日時点で、日本における新型コロ

ルエンザは、ほとんど問題になりません。

減ると、あごや舌の筋肉が衰えて、誤嚥しナウイルス感染者数は累計で約15万3000

つまり我々が本当に恐れているのは、コロウイルスには他の微生物とは異なる特ウイルスの中には、コロナウイルスのよい免疫反応によって上昇する体内の抗体やすくなります。コロナの危険は回避でき

徴があります。まず、ウイルスはとても小

うに、その外側に脂質の膜を被っているウを検出し、過去の感染履歴を知る検査でイルスもいます。この膜を持つウイルスにす。これらの検査は目的に応じて適切に使い分けることが大切です。

人、死亡者数は2100 人を超え、感染拡大

ナ自体よりも、むしろ風評被害や世間の目ても、他の危険が増してしまうわけです。

さい。大腸菌など細菌の約10分の1 の大が続いています。マスコミも連日連夜、コ

なのかもしれません。しかしそれは、健康

お年寄りだけでなく、現役世代でも、思きさで、世界的パンデミックを引き起こ

対しては、アルコールや界面活性剤（石け

ロナのニュースをトップで伝えています。

や医療の問題ではなく、社会的な問題です。

わぬ事故や病気で命を落とすことがありましている新型コロナウイルスの場合、0. 1ん）で脂質を溶かし、不活化消毒すること

新型コロナウイルス感染症のワクチンですから今の状況に、大きな不安を感じてまたお年寄りがいる家庭では、コロナよす。しかし、いちいち警戒していたのでは、～ 0. 2μm（マイクロメートル）です。仮にが可能です。ちなみに感染性胃腸炎を引については、目下、従来のワクチンより短いる方も多いと思います。しかし私はコロナ

りも前に、家庭内の事故に注意するべきで仕事も生活も成り立ちません。コロナも同

コロナウイルスを1 〜 2㎝とすると、身長

き起こすノロウイルスは、脂質の膜を持た期間で開発でき、大量生産が可能な遺伝じでしょう。

170cm の人間が 170kmにもなる計算でないのでアルコールが効きません。ひと言

子ワクチンを中心に開発が進んでいます。

を恐れすぎるのも、また問題だと思います。

す。日本では年間に約8000 人が溺死して私は医療情報学を専門にしているため、いますが、その多くが 12 月から2 月に集

もちろん用心に越したことはありません

す。新型コロナウイルスは、飛沫や接触だにウイルスと言っても、その構造や性質にウイルスの遺伝子を接種して体内でウイ

普段から様々な医療統計の数字を見る機中しています。実は溺死者の多くが高齢者

し、マスク・手洗い・ソーシャルディスタ

けでなく、空気中に長時間浮遊するマイクよって感染対策が大きく異なってきます。

ルスタンパク質を作らせ、免疫を誘導す

会があります。そんな私の目から見ると、で、しかも自宅の風呂で溺れて亡くなってンスという、従来からの対策を続ける必要ロ飛沫による感染に注意する必要があり

ヒトに感染するコロナウイルスは、風る次世代のワクチンですが、これまでにヒ政府や自治体の対応も、マスコミの報道も、いるのです。血圧が高目の高齢者が、寒いはあります。それさえ守って、あとは普通

ますが、マイクロ飛沫は 5μm 未満の微邪の10 ～ 15% の原因を占める4 種類のトで使われたことがなく、安全性と有効性

脱衣所からいきなり熱い風呂に入ると、血に生活していれば、そうそうコロナに感染

粒子で、その中に大量のコロナウイルスがヒトコロナウイルス、2002 ～ 2003 年にを慎重に見極める必要があるでしょう。

管が拡がって血圧が一気に下がりすぎてするものではありません。医療情報を正し含まれていることも考えられます。
「3密」

中国広東省から拡がった SARSウイルス、

失神し、そのまま湯舟で溺れてしまうこと

く知って、日常生活に生かしていくことが、と「大声」を避けるようにしましょう。

が、よくあるのです。

不安解消の特効薬だと思います。

少々行き過ぎていると感じられるのです。

次に、ウイルスの構造はとてもシンプ（米国立アレルギー感染症研究所）

7

meikou 2021 January

新型コロナ ウイルスとはvol.44

6

研究の継続、学内進学入試 の形式変更の論文掲載、４．中間報告会で発表を行いうことでした。本学では、１．筆頭著

い、 研 究 計 画 書 を 提 出、 ５． TOEIC
でが、研究室入室前の検温・手指の消毒・

また、学内進学者の入試は従来、書類

６００点以上を獲得の５つのうち２項目

年度当初、新型コロナウイルス感染拡

選考の他、英語のペーパーテストと研究を満たさなければ前期課程の修了が認め者として学会発表、２．バイオセミナー

テーマのプレゼンを含めた面接でした

られません。

マスクの着用はもちろん、指導教員が院が、 こ れ で は 密 を 回 避 で き な い と 判 断中でも学会は演題募集すら行わずに中大 に よ り、 本 学 で は 不 要 不 急 の 大 学 構

不急か」ということです。本学では感染し、本年度については英文和訳と５枚以止されたものもあり、今年度に関してはや学会などに５回以上参加して５本以上症対策を徹底した上で研究活動を継続す

内にまとめたもしくは手書PowerPoint

生一人ひとりの研究活動予定を把握してるべきと判断。しかし、４月７日からのき資料の提出によって進学審査を行いま実際に発表をしなくても研究要旨の採択

内 へ の 入 構 を 禁 止 し ま し た。 た だ 問 題

緊急事態宣言下では、実験動物や微生物した。当初、リモート入試も視野に入れだけで要件を満たしたと認定。中間報告のレポートを提出、３．学術雑誌などへ

株など生物材料の維持管理を目的としたていましたが、学生のインターネット環会についてはこれまでのような要旨の提学部長に報告しました。

場合のみ入構を許可しました。６月１日

境や使用端末によって生じる格差を考慮
出を義務づけず、報告会も院生本人と主と な っ た の は、「大学院生の研究が不要からは通常通り研究活動を再開しました

して、書類審査と前述の提出課題の評価
査・副査の教員のみの少人数で行うなど、しの学生を対象に、滋賀県から食料品が配付さＥＢ講義受講の環境を整備するための費用としを学生に説明しました。ガイダンス終了後、Ｗや学生相談室での対応を順次再開することなど

聘教授の重岡成先生のご紹介で、三菱ケミカル品支援に役立てられました。また、本学特別招フィス様より支援金をいただき、寮生への食料

他 に も、 第 一 生 命 保 険 株 式 会 社 長 浜 営 業 オ

合格発表。
「生まれて初めて」日、これまで本学の教育・研究の分野

研究指導を進めています。

だきます。

オビジネス概論」の講義を引き続きご担当いたの実習を、水上先生には「創薬科学概論」「バイどの講義のほか「湖北動物プロジェクト」など

野村先生には「組織学」「動物生殖発生学」なた。

蔡晃植学長から名誉教授称号記が手渡されましい、アットホームな雰囲気の中行われました。

とのこれまでの思い出などが語られ、本学らし授の称号記が贈られました。授与式では先生方

ンス学科の水上民夫先生（特任教授）に、名誉教

太郎先生（特任教授）とメディカルバイオサイエ

されたアニマルバイオサイエンス学科の野村慎において多大な貢献をされ、今年の３月に退職

６月

がら、不利益が生じないようという学生も君の健康・安全に留意しな

本学研究科は今も掲示でのコロナ禍であっても院生諸で入試に対応しました。

の時点ではＷＥＢ授業を基本とし、感染対策をれました。学生一人につき近江米「みずかがみ」て、「長浜バイオ大学緊急支援金」を支給しまフーズ株式会社様より栄養ドリンクをご提供い齊藤 修 先生

特別な措置を講じて学びをサポートしてとることが可能な講義については対面方式とす

２ｋｇ、シリアル、さんま缶詰、野菜ジュース、した。これは学生全員に一律２０、０００円をただきました。学生が自由に持ち帰れるようエ

研究科長

しかし、大学院生にとって最大の障壁

アルバイト収入が減るなど、新型コロナウイ

います。

緊急事態宣言が解除された後の６月８日～６

ルス感染症の影響で生活に困っている一人暮ら

ること、学部４年次生と大学院生には卒業研究

栄養補助食品、乳酸菌入りのドリンクが提供さ

現金にて支給するものです。
学生は整然と並び、ントランスに並べられたドリンクは、すぐにな

03

は、修了要件をいかにして満たすのかと

月 日に、６月ガイダンスを実施しました。こと修士・博士論文研究の実施を目的とした入構

れ、２日間で 名に配付されました。

学生証と申請書類のチェックを受けた上で支援くなっていました。

野村先生と水上先生に
名誉教授号を授与
NEWS

院 より

大学

を認めること、
就職・キャリアサポートセンター

金を受け取りました。

80

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02

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vol.44
meikou 2021 January

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NEWS

コロナ禍で困窮する学生への支援続々

01「長浜バイオ大学
緊急支援金」を支給
NEWS
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大学院研究科 より
多彩なや地域活動
教育研究活動

s
u
p
m
a
C
News

Campus News２０２０」の受賞校に２年連続で選出され、９

振 興 協 会 が 主 催 す る「 日 本 留 学 Ａ Ｗ Ａ Ｒ Ｄ Ｓ

長 浜 バ イ オ 大 学 は一般 財 団 法 人 日 本 語 教 育た。第１回は 月３日に、メディカルバイオサ

た「市民土曜講座」が、半年遅れで開講しまして い な が ら、 今 年 度 前 半 の 実 施 を 見 送 っ て い

例年、地域住民のみなさまに好評をいただいした。今回はアユに酒粕やおからなどの産業廃生の研究室が、ビワマスの食味試験を実施しまむアニマルバイオサイエンス学科・河内浩行先

７月日、養殖ビワマスの餌の開発に取り組

月 日に表彰式がオンラインで開催されました。

工系 部 門（ 西日 本 地区 ）」で、大阪産業大学、近地区の受賞校が選出され、本学は「私立大学理

４６９票が集まりました。５部門ごとに東西２査したもので、今年は日本語学校１７６校からンケート 形 式で 留 学 生に 勧 めたい進 学 先 を調

この賞は、全国の日本語学校の教職員からアました。

リーな話題で関心が高く、多くの市民が受講しロナウイルス（ SARS-CoV-）2」の講義もタイム

サイエンス学科・伊藤正恵先生による「新型コ実施されました。第２回の、メディカルバイオ

生１００年時代にどう備えるか」という演題でイエンス学科長の永田宏先生を講師に迎え「人て評価しました。

提供いただいた業者さんも参加して、食べ比べ

たビワマスを、教職員と学生、酒粕とおからをのなど、内容や割合を変えた４種類の餌で育ていに出すためのアスタキサンチンを増量したも棄物をブレンドしたものに加え、身の色をきれ

表彰式では本学で学ぶ留学生の様子がスライ
湖東北部地域連携協議会のホームページで動画変えて実施します。また、終了した講座はびわした。参加者は身の色つや、味、脂の乗り、食に口を水ですすぐ」などのルールが説明されま

試験中に意見や感想を言わない、サンプルごとドで紹介され、教育内容、学費面、入試システ

感などを神妙に観察したり味わったりして、評価票に記入していました。

が大谷川のオオサンショウウオについて学ぶこが行われました。毎年、高時小学校では４年生協定に基づいたオオサンショウウオの出張授業れました。梅田さんが授与されたのは「女子大にリジョナルプロジェクトのクラブ賞が贈呈さ行われ、梅田知晴さん（博士課程前期課程２年）

式が、７月 日に北ビワコホテルグラツィエで国際ソロプチミスト長浜によるクラブ賞授与の変化」の演題で、論文審査により口頭発表者

から２細胞期様細胞への変換に伴うオルガネラ

２日に執り行いました。古田さんは「ＥＳ細胞

おいて、優秀発表賞を受賞した古田明日香さん

第１１３回日本繁殖生物学会（ＷＥＢ開催）に日、高時小学校・長浜バイオ大学間のとになっています。３年目となる今年は７名が学生・女子大学院生奨学金」で、ヒト細胞と同に選ばれた９名の中から、当日ＷＥＢ上で発表、

月

アニマルバイオサイエンス学科の齊藤修先生のじ遺伝子や機能をもつ出芽酵母を用いた、細胞

授業ではオオサンショウウオの生活史や身体（博士課程後期課程３年）
への学生表彰式をがら観察し、子どもたちは興味深そうに目を輝カエル・サンショウウオなどの両生類を触りなＮＡ解析についても説明しました。授業後は、し、齊藤研究室で行っている夜間調査や環境Ｄ果を出せるよう、これからも研究活動に励みた

たことに感謝し、皆さまに還元できるような成容を簡単に説明し、「こうしてご支援いただけ渡されました。これに応えて梅田さんは研究内

授与式では、平山博子会長よりクラブ賞が手で き て よ か っ た。 あ と は 学 位 取 得 に 向 か っ てん だ っ た と 思 う が、 後 期 課 程 最 後 の 年 に 受 賞

り、 資 料 の 準 備 な ど が い つ に も 増 し て た い へ

中村肇伸先生は「今回は学会がＷＥＢ開催とな

指 導 教 員 の ア ニ マ ル バ イ オ サ イ エ ン ス 学 科・れました。

かせながら「オオサンショウウオの誤飲を防ぐべました。

頑張ってほしい」とねぎらいと激励の言葉を述援するものです。

09
い」とお礼と決意の言葉を述べました。

1108

ために河川のゴミを拾う」と話していました。

的な特徴をカエル類などと比較しながら紹介

月

授業を受けました。

NEWS
21

28

07

学会で優秀発表賞を受賞した
古田明日香さんを表彰

郵送にて届けられました。

を公開しており、いつでも視聴可能です。

今年度は全５回、２月 日まで毎回テーマを

試験開始前には「付けるしょうゆは控えめに、

畿大学、名城大学、立命館大学とともに選出さ

30

06

ムが評価されたとの説明があり、後日表彰状が

れました。
20

NEWS

質疑応答の内容が審査され、優秀発表賞に選ば

国際ソロプチミスト長浜
よりクラブ賞を授与の寿命や老化に関わる因子についての研究を支

高時小学校でオオサンショウウオの出張授業

10
vol.44
meikou 2021 January

11

NEWS
10

05

ビワマスの
食味試験を実施

NEWS

半年遅れで
市民土曜講座を開講

04

日本留学AWARDS2020
2年連続受賞
NEWS
26

NEWS
10

ていましたが、先日から活動を再開することができました。昨年度とは違い、部員で共有する縄とアン
プの消毒など感染防止対策を施した上での活動で、
正直いろいろと戸惑う場面もありますが、久しぶりに部員とダブルダッチをすることができて本当に嬉
しく思います。しかし、今年は1年次生との関わりがほとんどなく、サークルに入ってくれる方がいるのか心配です。ダブルダッチは難しそうと思うかも

私たちと一緒に
ダブルダッチしませんか?
部長 佐藤 有里子さん

しれませんが実はメンバー全員未経験から始めています。サークルに入ると先輩や違う学科の人と関わる機会ができるので、お友達を誘ったりして気軽に体験しに来ていただけると嬉しいです!

アニマルバイオサイエンス学科3年次生

私たちポケモンサークルは、ポケットモンスター

ポケモン
サークル

というコンテンツを通して他校のポケモンサークルとの交流を深めるサークルです ! 他にもサイエンス
カフェや命洸祭に参加し学校行事も盛り上げています。普段の活動ではポケモン対戦やポケモンカードの練習、イベントの出し物の話し合いをしています。
11月からの活動再開にあたり、新型コロナウイ
ルスの感染対策としてマスクを必ず着用する、共同で使用する物品は適宜消毒する、教室は 30 分に一度換気するなどし、活動後には報告書を提出して管理を行っています。ポケモンを今まで知らない人も歓迎 ! 興味がある人、参加見学希望の方は Twitter
ID:@bio_poke にて告知しているので、ぜひ調べてみてください!

ポケモンで楽しく交流 !
部長 和田 晴人さん

バイオサイエンス学科3年次生

CAMPUS LIFE TOPICS

新型コロナウイルスの影響で課外活動禁止となっ

ダブルダッチサークル

オープンキャンパスで自らの 大学生活を紹介
8 月から10 月にかけて実施したリアルオープンキ
ャンパス内のプログラム「学生による大学生活と学びの紹介」で、杉野沙矢香さんと藤本拓巳さんが、自らの大学生活をパワーポイントを使って紹介しました。
来場した多くの高校生や保護者の前で、長浜バイ
オ大学を志望した理由や保護者との約束ごと、今打
ち込んでいる研究や楽しみにしている授業、地域住民と交流する「町家プロジェクト」での活動、ひとり少し前までの自分と同じ境遇の人たちに届くように、もし自分がオープンキャンパスに来た受験生だったら「もっと知りたい、詳しく聞きたい」と思うだろうな、という内容を話しました。口頭で説明するので、スライドは写真でイメージを伝えられるよ
うにテキストを短くして作り、堅苦しくならないように楽しく、そしてゆっくり話すよう心がけました。受験生のみなさんには先輩として「高校でいろいろ勉強しておいた方がいい。
やりたいことに向かって、視野を広げるための勉強をしよう ! そして頑張った自分を信じよう ! 」ということを伝えたいです。

杉野 沙矢香さん（バイオサイエンス学科 4 年次生）
藤本 拓巳さん（フロンティアバイオサイエンス学科2年次生）

暮らしの大変さと親のありがたみ、友人との交流など、充実した大学生活を多くの写真を交えて説明しました。
当日までにアドミッション・オフィス職員を前にリハーサルを行い、スライドを修正したり、話し方についてのアドバイスを受けたりして準備したかいがあり、本番では聞き取りやすい声と生き生きとした表情で発表することができました。先輩たちのリアルな声を聞いて、高校生は大学での学びや生活が楽しみになり、保護者は少し安心されたのではないでしょうか。

命洸祭をオンラインで開催
命洸祭実行委員会は大学と地域を繋げる重要な役割と熱意をもって、1年間活動してきました。しかしながら、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、従来の形態での実施が困難と判断し、第18 回命洸祭は初のオンライン開催ということになりました。実施形態だけではなく、新入生を主な対象とした課外活動紹介を中心とした内容へと変更しました。
オンライン命洸祭は5 部制で実施され、1日で延
べ 200 名の学生が参加し、課外活動団体への質問

吹奏楽部は現在 4 年次生1人、3 年次生 8 人、2 年

吹奏楽部

次生 5 人の計 14 人で、和気あいあいと活動しています。部員は楽器経験者だけでなく、大学から始めた未経験者も多いので、今まで楽器を触ったことがない人でも安心して楽しめる環境になっています。
主な活動内容は学校行事への参加や地域の依頼
演奏、毎年 12 月に行っている定期演奏会です。この定期演奏会では毎年卒業生の方々に協力してもも多く飛び交いました。コロナ禍の限られた条件下で行った命洸祭としては大成功だったのではな
いかと思います。
また、命洸祭実行委員会はオンラインでの命洸祭を実施したことで新たなノウハウを身に付けました。このノウハウを生かし活動の幅が大きく広がった次年度以降の命洸祭は、今までとは違った景色を見せてくれることでしょう。

命洸祭写真提供：高木 凜さん（バイオサイエンス学科 4 年次生）

らい、約 50 人の大規模な演奏会を開催しています。

みんなで楽しい音楽を作り上げましょう!
部長 川原 和見さん

13

フロンティアバイオサイエンス学科2年次生

meikou 2021 January

また今年はコロナ禍での活動再開となるため、四方2メートル以上間隔を取っての合奏や30 分に一度の換気、アルコール消毒など、さまざまな感染防止対

今年は、例年とは違うオンライン開催となって戸惑うばかりで、配信機材や配信方法の知識がなく苦労しました。そこで、さまざまな状況に対応できるようみんなで知識を身につけて、やり遂げることができました。企画のサークル紹介では、サークル同士の掛け合いや司会との会
話で、飾らない普段の姿が多くみられ、各団体の雰囲気を発信するいい機会になりました。多くの学生にとって、この命洸祭がサーク
ルに興味を持ち、交流するひとつのきっかけになればと思います。今回得た知識でこれからの命洸祭をさらに盛り上げていきます!

策を盛り込んで活動しています。
命洸祭実行委員長   加藤 愛さん  （バイオサイエンス学科 3 年次生）

vol.4412

学 生 生 活

コロナウイルス感染症の
影響を受けた学生への支援

リモートを介した新しい「リアルな」
学び
活発な議論が交わされた

っと早くちゃんと知っとけばよかった」と思うことがよくある。ICT 遠隔授業で地域人材育成するというのを数年前に CM 等で見聞きしたことがあったが、ああすごいなあと感じつつも、当時、身近なものかという意識になるとズレがあった。もっとちゃんと知っておけば、何かが変わっていたとか、余裕を持って準備で交流会では、
ホワイトボードを使った「も

今年度は新型コロナウイルス感染症により前期はオンライン講義に新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴い、前期は課
外活動の自粛を各団体に要請してきましたが、今後は課外

期には遠隔講義受講環境に係る整備費用として「長浜バイオ大学緊急

活動自粛要請を段階的に緩和し、課外活動再開を順次認め支援金」を支給したほか、後期はコロナによる影響で収入が 1/ 2 以下ていく方針となりました。活動再開の条件として、各団体のになってしまった方を対象とした「コロナ家計急変奨学金」を新設し、活動形態に応じて感染防止対策を盛り込んだ活動計画書を

学生の皆さんがコロナの影響で修学の機会を失うことがないよう、家提出いただき、学生支援委員会で対策がとれていることが計急変奨学金および学費支援奨学金を同時募集して経済支援に取り組確認できた団体から順次活動を許可します。

んでいるところです。

活動を許可された団体は、毎回の活動後報告書を提出い学生に対する学生支援緊急給付金を支給したほか、コロナを事由とし「第 4 回京都 FD 交流会 オンライン
授 業 〜 現 状 と 課 題 の 整 理 〜（8/ 1 リ
モート開催）」は概ね、そんな先生の集

ただくほか、部員の体調経過観察表を記録していただくこととなります。

た家計急変を認め随時申請を受け付けるなど、柔軟に対応しています。

活動に参加する一人一人が感染症の特徴を理解したうえ

今後もこうした状況は続くことが予想されます。奨学金等の利用にで、感染から身を守り、人にうつさないように徹底しながら関するご質問は、学生担当までお問い合わせください。

まりだったと思う。思えば 4 月上旬、

なるなど大変多くの影響を受けることとなりました。本学としても、前

また、日本学生支援機構においても、アルバイトの収入が減少した

きていたとか、と考えて動揺する。

課外活動の
活動再開についてI n f o r ma t i o n2020 年度 FD/SD 通信

活動を再開していきましょう。

多くの大学でオンライン講義のための環境整備を至急行った。講義配信は、

ん対面に勝るものはないが、学生の満本学を含め多くの大学で One Drive

足度はそれほど低くないという。

Microsoft Stream をプラットフォー

リモート講義に対する課題についてムにしてオンデマンド配信するシステも数多く寄せられた。学生（だけでな

ムを導入したが、Google Meet でオく教員）を PC やスマホ画面にクギ付け

ンライン講義をする大学も数多くあっする時間を増やしただけでなく、課題た。ただ、学生（Google 使用不可の中が例年の約 50% 増になった問題も挙国人留学生、障害を持つ学生やネットげられたが、履修者同士など学生間コ難民化した学生等）へのサポート体制

ミュニケーションができないという意

は、各大学で違いが見られた。佛教大見も多かったことも特筆したい。学生

学ではサポートセンターを設置して組間コミュニケーションが学びの成長を織的に対応する体制を整えたそうであ促すという考えを持つ先生がかなりいる。ガバナンスの差異が各大学で現れるという印象を持った。また、チャッ

た結果なのかもしれない。

トに特定の数式や行列を書き込めない

実技を必要とする実習について、興悩みも紹介された。チャットを利用し味深い報告があった。ピアノ学科の学た早いレスポンスは学生にウケがよ

生で自宅にピアノがない場合、鍵盤ピ

く、彼らは「いいね」や「♥」を求めてアノを貸し出し、鍵盤にカメラをフォーいるようである。学生 - 教員間の現代

カスしてオンライン講義をしたという的「リアルな」コミュニケーションかのは、リアルでは意外と見逃しやすいもしれない。

ップメント）とは、教育
内容や方法等を改善し向上させるための組織的な取り組み。
SD ‌
（スタッフ・ディベロップメント）とは、教育および研究活動の適切かつ効果的な運営を図るた
めの、大学職員の能力を高めていく取り組み。

を自宅に送り、その操作の自撮りビデ

メディカルバイオサイエンス学科

オ作成を実施したそうである。もちろ

奈良 篤樹先生（FD 委員）日本学生支援機構奨学金について
次年度の奨学金継続の可否

京都 FD 交流会
大学コンソーシアム京都の事業の一つで、大学の枠を教職員が共有し交流する場。

卒業・修了後の奨学金の返還について

現在、奨学金の貸与もしくは給付を受けており来年度も2021年 3 月卒業・修了で貸与が終了となる皆さんに対して返還説明

継続を希望する学生は、期日までに各自がスカラネット・パ会を開き、卒業後の奨学金返還方法や返還が困難になった場合の猶予ーソナルを通じて「奨学金継続願」を提出する必要がありま

制度などについて説明しました。改めて重要な点をお知らせします。

す。
「奨学金継続願」を提出しなければ、来年度の奨学金の貸与および給付は受けられませんので注意してください。

◦対象学生
学部

1年次生、2 年次生、3 年次生

大学院博士課程

1	卒業後に住所や勤務先が変わった場合は、必ず日本学生支援機構へ届け出てください。スカラネット・パーソナルよりインターネット上で届け出ることができます。
前期課程1年生、後期課程1年生、2 年生◦「奨学金継続願」の提出手続

まなテーマについて大学の看護学科については、消毒用のキット

meikou 2021 JanuaryFD ‌（ファカルティ・ディベロ

越えて、FDに関するさまざ

指遣いを指導できてよかったという。

15

FD/SD

例年12 月に「奨学金継続願」提出手続の説明会を行います。
日時は掲示等でお知らせしますので必ず参加してください。

◦注意事項「奨学金継続願」では、家計基準および本年度終了時の学業成績が審査され、貸与基準を超えた所得がある場合や、著しい成績不良、留年や卒業延期が決定した場合は、奨学生

2	返還開始（登録口座からの引き落とし）は2021年10月27日（水）からとなっています。不注意であっても引き落としが出来ない場合は、延滞者となります。在学途中に貸与を辞退した方の失念による残額不足のため、引き落としが不能になる事態が発生していますので注意
してください。

3	返還を延滞すると延滞金が発生します。延滞が 3か月以上に及ぶ場

合、個人信用情報機関に個人情報が登録され、クレジットカードの使用制限、住宅のローンが組めないなど重大な不利益を受けます。

4	奨学金の返還が困難になることが予想される場合などには、「日本学生支援機構 奨学金相談センター」（『返還のてびき』裏面に連絡先の資格が停止あるいは廃止となります。また、期間内に継続が記載されています）に早めに相談してください。その他、一括返還、願の入力が確認できない場合も自動的に廃止となりますの繰上げ返還などの返還に係る諸手続きについては、「日本学生支援で、定められた期間内に必ず提出してください。

機構 奨学金相談センター」に相談してください。

vol.4414

対面授業を実施している後期の講義科目の中から、「水生植物学」と「英語多読Ⅱ」を紹介します。

45

脊椎動物の進化を紐解くカギとなりきた生物です。たとえば私たちが普段目にする草花や樹木の植物だけでなく、水生植物にとっても光合成は生き

武田 清楓さん

私の専門領域はゲノム科学と発生遺伝 学 で す が、 魚 類 の 中 で も 特 殊 な ゲ
ノム構造を持つキンギョをモデルに
研 究 を 進 め て い ま す。 キ ン ギ ョ は 約
１０００年前の中国で野生のフナから赤いヒブナが見いだされ、今日に至る
まで東アジアを中心に盛んに品種改良が行われてきた生物です。現在ではデ種類以上の品種が飼育さメキンやランチュウ、オランダシシガ
シラなど

れ、肥大化した眼や頭部の肉瘤、３枚に割れた尾びれなど実にさまざまな表
現型を示しています。
近年、私は共同研究でキンギョの全ゲノム配列を世界に先駆けて解読しま
したが、このことによりキンギョの多様な表現型の原因遺伝子を同定できるようになりました。キンギョとヒトは同じ脊椎動物で、約 ％の遺伝子が同一とされています。キンギョの中には網膜変性や骨形成異常などヒト疾患に類似する表現型が認められ、ヒト疾患のモデルにキンギョを用いることで発症機構の解明に繋げられると考えています。
一方、魚類の代表的なモデル生物としてゼブラフィッシュが挙げられます
が、キンギョにはゼブラフィッシュに見られない表現型が多くあり、形態形
成や発生学の視点から重要な分子メカ
ニズムの解明に繋がるものと思われま

火曜日
3限目

レベルに合った英文を大量に読み
生きた英語をそのまま身につける
第二言語の習得法として近年盛んに教育現場に導入さ「つまらなければやめる」といった三原則に基づいて、自

れている
“多読”
「
。辞書を引かない」「わからなければ飛ばす」
分のレベルに応じた英文を大量に読むことで英語の読解力

変性疾患の発症機構の解明をめざし

ウテンガンという品種を使って網膜

また、私は眼球が真上に向いたチョ

されています。

進化を探る上でも有用であると期待変わってしまった脊椎動物の遺伝子

出 来 事 で、 ５ 億 年 の あ い だ に 大 き く

先に比べればずいぶん新しい時代のな り ま し た。 こ れ は、 脊 椎 動 物 の 祖

ノム重複を経験したことが明らかにの祖先種が約１４００万年前に全ゲ

ノム配列を解読したことで、キンギョたちの研究チームがキンギョの全ゲ

き な 謎 の 一 つ で す。 し か し 今 回、 私

きたのか。それは生命科学における大のような現象が進化の初期段階で起２回経験したとされています。なぜこた脊椎動物の祖先では約５億年前に子 を 持 っ て お り、 私 た ち ヒ ト を 含 め

象、つまり一般的な魚類の２倍の遺伝

す。 こ れ は ゲ ノ ム 全 体 が 倍 加 す る 現

徴として全ゲノム重複が挙げられま

キンギョにはもう一つの大きな特

最近の研究で何か進展はありましたか？

組んでいます。

ンギョを主体にさまざまな研究に取りのような理由から、私の研究室ではキに抽出できるメリットがあります。こ

しやすく、１個体から生体材料を大量キンギョはサイズが大きいために解剖す。また、ゼブラフィッシュに比べて英語多読Ⅱて い ま す。 チ ョ ウ テ ン ガ ン の 網 膜 反

フロンティアバイオサイエンス学科1年次生

杉本 梨緒さん

読書を通して少しでも英語力が伸びればいいなと思い、この授業をとりまし

かしいと思う人でも気軽に挑戦できますし、図書室には

Olivia 先生はいつも優しく明るく最後まで話を聞いてくれて、失敗を恐れずにない単語が 5 つ以上ある場合は読書を中断します。それ

うになりました。少人数なので、英語を話すことが恥ず

たくさんの多読用の本があるので、読書が好きな人にを養います。

育って欲しいです。

変わったと思えるひとが一人でも多く

長浜バイオ大学に来たことで、人生がて そ の ス イッチ を 見 つ け て く だ さ い。

間に実習や講義、卒業研究などを通じない人もいます。ぜひとも本学にいるる気」に変えるスイッチを見つけてい持ちながら、その力を勉強や研究の「やが出せるのです。一方で、その資 質 をを原動力にすれば、すごいエネルギー

物が好き、実験が好きといった“好き”

生さん達と近いものがあります。生きら受ける印象は、芸大や美大に通う学

私が長浜バイオ大学の学生さん達か

最後に学生へのメッセージをお願いします

化に迫ろうとしています。

く細胞レベルでキンギョの遺伝子進

解 析 す る 技 術 を 導 入 し、 組 織 で は なごとに遺伝子発現やゲノムの状態をシ ン グ ル セ ル 解 析 と い っ て、 １ 細 胞

計 算 が 不 可 欠 で す。 ま た、 近 年 で はる解析と高性能コンピュータによる

扱 う た め、 次 世 代 シ ー ケ ン サ ー に よ学の研究分野では膨大な遺伝情報を

このように、ゲノム科学・発生遺伝

献したいと考えています。

究の成果によって医学の発展にも貢法 が 確 立 さ れ て お ら ず、 私 は 基 礎 研

い ま す。 こ の 病 気 は ま だ 有 効 な 治 療

色素変性症に類似する疾患を持ってヒトでは難病に指定されている網膜

応 は 遺 伝 的 に 著 し い 鈍 化 が 認 め ら れ、

（担当：Olivia Kennedy 先生）

話すことができて、だんだん英語が言葉に出てくるよ

す。ただし、最初に開いたページに固有名詞以外の知らは今の自分の読解力に適切ではない本だと考え、辞書をもお勧めです。

引かずに読み続けられるものから段階的に進めます。

て話す時間があるので、英語を話す練習になります。私は英語が苦手ですが、自身が読んでみたいと感じた本を手に取ることから始めまた。実際の授業ではただ本を読むだけではなく、Olivia 先生に読んだ本についを選択することです。本講義では図書室に移動して、学生

バイオサイエンス学科3年次生

（担当 : 宇佐美 昭二先生）
70

多読において最も重要なのが、自分に合った英文図書

で初めて知ることができて、ますます植物のおもしろさ、不思議さを感じています。

機能を応用した実例についても学びます。

を受けて、現在水中で生きている植物もかつては陸上で生活していたというこ

先生の研究テーマについて教えてください食物連鎖の基礎として水中の生態系を支える藻類についてし異なっているということも興味深かったです。陸上も解説を行います。進化的・生理学的観点から水生植物とを知りました。また、水生植物の葉や根は陸上で生活する植物とは機能が少また、本講義では地球上の酸素の半分以上を生成し、の中で生きている植物の生態について学びたいと思ったからです。実際に講義

ニズムを有しています。

私が水生植物学を履修しようと思った理由は、もともと植物に興味があり、水少により、水中のような低酸素条件下でも生育できるメカていくために必要不可欠な要素であることをこの講義

および藻類の多様性・有用性を理解した上で、その生理80します。一方、水生植物は通気組織の発達や細胞数の減

日本人の身近にあって多様な表現型を持つキンギョをモデル動物として、脊椎動物の遺伝子進化やヒト疾患の発症メカニズ
ムを研究している。京都大学大学院工学研究科合成・生物化学専攻修士課程修了。東京大学医学研究科医学博士、ハーバード大学医学部（マサチューセッツ眼科耳鼻科病院）
博士研究員、財団法人大阪バイオサイエンス研究所副部長、大阪大学蛋白質研究所准教授（理学研究科准教授兼任）
を経て本学へ。広島県呉市出身。

ゲノム機能科学研究室

空気のない水中を生活圏としながらも光合成能をもつ水

無限に拡がるキンギョの可能性などは、水分過剰に陥ると酸素不足が原因で根腐れを起こ

生植物や藻類は、陸上植物とはまったく異なる進化を経て

大森 義裕 先生

profileフロンティアバイオサイエンス学科

陸上とは異なる進化を遂げた
水生植物の多様性・有用性を学ぶ

難病の発症機構を明らかにする

火曜日
3限目

水生植物学

16
vol.44
meikou 2021 January

17

講義＆実験 ピックアップ
研究室訪問

キ

対象に行われている最新の研究成果をご紹介します。

東南アジア原産のハナショウガから得られる有機化合物のゼルンボンは、抗菌・抗炎症作用などさまざまな生理活性が報告され、今後の展開 が期待される天然物の一つです。
本学の河合靖先生は、近畿大学農学部、
埼玉医科大学医学部との共同研究で、
員環構造の種類の環骨格に変換で個の炭素が環状に結合する
ゼルンボンからきる合成方法を開発しました。たった１つの天然物からわずか２～３工程の化学反応でこれだけ多様な環骨格に変換できる
例は珍しく、中には医薬・農 薬などの分野ですでに活用されている天然の生理活性物質と同じ環骨格も合成することができました。
この研究で河合先生は、Ｘ線結晶構造解析装置を用いてゼルンボンから合成した複雑な環骨格の構造を決定し、精度の高い環骨格の合成方法の確立に貢献しています。さらにこの研究が進展すれば、簡易な合成操作で耐性菌を克服する新たな抗生物質を開発したり、既存の生理活性物質の効能を一段と高めたりといった可能性 が考えられ、今後の創薬科学の発展にJournal o f Organic Chemistr y

こ の 研 究 論 文 は、ア メ リ カ 化 学 会 の寄与するものと思われます。

『（２０２０年６月 日付）』にオンライン掲載されました。

眼の形状や鱗の色など多様な表現型をもつキンギョのゲノム解析は、私たちヒトを含む脊椎動物の体のかたちを決定するメ
カニズムを解明する上で役に立つと期待されています。本学の大森義裕先生は、米国
国立衛生研究所、国立遺伝学研究所、愛知県水産試験場、大阪大学蛋白質研究所、
大阪大学生命機能研究科、北里大学、京都大学理学研究科、国立環境研究所との匹のキンギョの全ゲノムを解析。

共同研究で、次世代シーケンサーを用いて品種

そこでデメキンの出目、ロングテール、色素を欠乏したアルビノ、ランチュウの背び
れ欠損、尾びれがハート型のハートテール
について、これらの表現型に関連する遺伝子座を発見しました。
また、キンギョは遺伝子が倍加する全ゲ
ノム重複により、細胞核内にサブゲノムＬ・
サブゲノムＳが存在しますが、先生の研究
グルー プはサ ブゲノムＬには変異 が少な
く、サブゲノムＳには変異が多いことを発見しました。キンギョが多様な表現型を示
すのは、２つのサブゲノム間に多様性があるためだと考えられます。このようにサブゲノムの進化の度合いが異なる現象を「非対称サブゲノム進化」と呼びますが、脊椎動物では極めて珍しく、２０１９年に発表したキンギョの全ゲノム解読に続いての成果です。この研究論文は『 Current Biology

真核モデル生物の出芽酵母を用いて細胞の老化と寿命を研究する本学の向由起夫先生は、奈良先端科学技術大学院大学の高木博史先生との共同研究で、アミノ酸の一種であるプロリンが出芽酵母の分裂寿命を制御することを明らかにしました。そもそも酵母の細胞内にプロリンが蓄積すると、さまざまなストレス耐性を獲得することが報告されており、向先生
は分裂寿命の測定でプロリンが蓄積す
れ ば 酵 母 の 寿 命 が 長 く な り、 プ ロ リ ン
が減少すれば酵母の寿命が短くなるこ（ ２ ０ １ ９ 年 ６ 号 ）』 にMicrobial Cellと を 実 証 し て い ま す。 こ の 研 究 成 果 は『掲載されました。
また、向先生の研究室では博士課程後期課程の中島俊雄さんを筆頭著者として、生命活動の源であるリン酸が欠乏す

Pho サ イ ク リ ン 依 存 性 キると発動されるリン酸飢餓応答の制御
因子である
ナーゼと

Pho サ イ ク リ ン と い う タ ン

パク質の複合体が出芽酵母の分裂寿命にPho

関わることを明らかにしています。さらに 先 生 た ち の 研 究 グ ル ー プ は、Pho サ イ ク リ ン 依 存 性 キ ナ ー ゼ と 結

サイクリン以外の４つのサイクリンが80

11（２０２０年、 Vol ）』に掲載されました。

85

80

11

合して分裂寿命を制御することを発見し、この論文が『 FEBS Letters（２０２０
年５９４号）』に掲載されました。

は遺 伝 情 報を翻訳してタンパtRNA
ク 質の合 成に関わる非 常に重要 な分子
で す が、 tRNAをコ ー ド す る Ｄ Ｎ Ａ 領 域（ tDNA
）は反 復配 列としてヒト ゲノムに分散し、そのいくつかはインシュレーター
機能を持つことが明らかになっています。
インシュレーターとは、ゲノム上で遺伝子の発現領域を定める区切り壁のようなもので、本学の岩㟢裕貴先生はバイオイ
ンフォマティクスの知見によって、 tDNA
による遺伝子発現の調節メカニズムを解明するため、 tDNAに どの よ う な 転 写 因子が結合しているのかを調べました。

や
TF 3C

の 解 析 を 行 い ま し た が、 イtDNA

今回はヒトの６種類の細胞で４８９ヵ所のン シュレ ー タ ー 機 能 に 関 わ るだけでなく、クロマチン構 造の変
CTCF

ATFな
3 どの転写因子も大量に結合していることが明らかに
tDNA

化に関わる
に

な り ま し た。こ の こ と か ら、 tRNA
遺伝
子領域を介してクロマチン構造の制御や遺伝子発現の調節が行われ、なおかつインシュレーターのドメイン構造形成にも遺 伝 子 領 域 が 関 与 して い る 可 能 性
tRNAが示唆されました。
この研 究 は 本 学 名 誉 教 授の 池 村 淑 道
先 生、 本 学 客 員 教 授 で 北 里 大 学 の 岡 田
典 弘 先 生 と の 共 同 研 究 で、『 Scientific（ Vol. 10）』に論文が掲載されまReports
した。

18
vol.44
meikou 2021 January

1985

フロンティアバイオサイエンス学科
大学院博士課程後期課程 2 年
向 由起夫先生
中島 俊雄さんメディカルバイオサイエンス学科
岩﨑 裕貴先生

48

芽酵母を用いた細胞レベルの研究で
寿命の制御に関わる成果を相次いで発表

出

13
23

30

イオインフォマティクスによって
tRNA 領域の遺伝子調節機構を解明

バ

27

フロンティアバイオサイエンス学科
河合 靖先生
フロンティアバイオサイエンス学科
大森 義裕先生

簡

易な工程でたった1つの天然物から
多様な環骨格を持つ化合物の合成に成功
ンギョの多様性に関わる謎を
次世代DNAシーケンサーで明らかに研究最前線目に見えるものから見えないものまで、多彩なものを大 学 からの財務報告「学校法人関西文理総合学園」の財政状態について

保 護 者 会 かわら版

学校法人の決算報告は、「事業活動収支計算書」で経営収支バランスを明らかにし、「貸借対照表」で決算時の財政状態を明らかにします。2019 年度における各計算書
類（決算書）の概要は以下のとおりです。

Ⅰ 「事業活動収支計算書」について
2019 年度の（表Ⅰ）

2019 年度の「事業活動収入合計」は 20 億 8281万円で、Ⅰ 事業活動収支計算書

表

りました。また、開学時からの収支差額累計額である「翌年度繰越収支差額」は、3 億 231万円の収入超過となっています。

事業活動支出の部
科

目

（表Ⅱ）

額

科

事業活動支出合計

2,124,052

事業活動収入合計

2,082,806

書を郵送し、インターネット経由△ 41,246

1. 資産について

基本金組入額合計△ 24,799

当年度収支差額△ 66,045

前年度繰越収支差額

368,350

翌年度繰越収支差額

302,305

いことです。これは、将来予想される建物の改修、教育・研究用機器備品の更新、退職金支払い等に対し、十分な保護者会では、学生自主活動団体への助成、命洸祭実行委員会への助成、就職活動への支援、次の資格試験等への合格者に対する受験料助成事業等を実施します（受

新型コロナウイルス感染症が発

資産処分差額教育研究経費（減価償却額）

主な事業計画者会定期総会につきましては、

額

このため、2019 年度事業報告と（退職給与引当金繰入額）

基本金組入前当年度収支差額

定資産（特定の目的に対する積立資金）」の保有割合が高金1,638,370
30,4448,543
284,855
38,57354,47014,496
13,056

1,128,198

財政状態を表す「貸借対照表」の内容は以下のとおりです。

本学園が保有する資産の特徴は、資産全体に占める「特目2020年度保護者会の2020 年度長浜バイオ大学保護学生生徒等納付金（51,036） 手数料
寄付金
777,851（259,252） 経常費等補助金
付随事業収入214,033
雑収入（12,729）
受取利息・配当金
3,969 その他の特別収入

人件費（減価償却額）Ⅱ 「貸借対照表」について

事業活動収入の部金

管理経費

2019 年度末（2020. 3. 31）
における（単位：千円）

2019年4月1日から2020年3月31日まで「事業活動支出合計」21億 2405 万円を差引いた「当年度収支差額（基本金組入前）」は、4125 万円の支出超過とな

2020 年度保護者会定期総会の中止と書面表決の実施について

験料の 50% を助成）
。保護者会実施事業の詳細、また資生している状況を考慮して開催

格取得助成事業の申請方法等は、お送りしました定期総を中止しました。

会の議案書にも記載していますのでご覧ください。

決算、2020年度事業計画と予算、

バイオ技術者認定試験、遺伝子分析科学認定士試験、危2020 年度役員選任の各議案に険物取扱者試験、毒物劇物取扱者試験、放射線取扱主任

ついては、保護者の皆様に議案

者試験、環境計量士国家試験、実験動物技術者資格認定
試験、ペット栄養管理士認定試験、基本情報技術者試験、を含む書面表決により決議を行

IT パスポート、バイオインフォマティクス技術者認定試験、統計検定、TOEICテスト（学部生 500 点以上、大学院生いました。

600 点以上）、日本語能力試験（外国人留学生対象）、臨

審議の結果、有効な回答のあった295 名の過半数以上の皆さまよ

床検査技師国家試験、Fusion 360ユーザー試験

り承認するとの回答がありましたので、全ての議案は提案どおり7
月10日付で承認されました。

「事業活動収支計算書」は、事業年度における事業活動収入と事業活動支出を対比させ、経営収支バランスを明らかにします。

保護者会の活動にご支援、ご協力を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

資金を積立てていることを表しています。また、次年度の経常的な支出に対しても十分な資金（現金預金）を保有
しています。

2. 負債について2020年度保護者会

Ⅱ 貸借対照表

表

2020年3月31日
資

負債の主な内容は、「退職給与引当金」と次年度の学費等
科を事前に受領した「前受金」です。毎期の資金繰りは良好

産（単位：千円）の目部

負債および純資産の部
金

額

科

目

金

額

本金」額 99 億 4712 万円を 3 億 231万円上回っており、自己資金に余裕があることを示しています。また、純資
産構成比率は、91. 4% と非常に高い値となっています。
この比率は、企業の財務安定性を示す自己資本比率と同様に、この比率が高いほど自己財源が充実し、財政的に安定していると言われています。

以上の点から、2019 年度末における本学園の財政

1,350,000

短期借入金

0

減価償却引当特定資産

3,340,000

流動負債計

698,215

退職給与引当特定資産

266,960

負債の部合計965,175

その他の固定資産22,016

第 1 号基本金

9,785,122

10,225,828

第 4 号基本金945,774

基本金計

未収入金

27,755

翌年度繰越収支差額

368,351

その他の流動資産

15,246

繰越収支差額計

302,305

流動資産計

988,775

純資産の部合計

10,249,428

合11,214,603

計

11,214,603

計

9,947,122

状態は、健全な状態と言えます。また、より詳しい「財務の概要」をホームページで公開しています。
是非ご覧下さい。
（本文中の金額については、1万円未満を調整しています）

21

meikou 2021 January

2020 年度

162,000

現金預金

合

貼付工事費用の一部を助成しました。

266,960

施設設備整備特定資産

固定資産計

森井 亙

会長

谷口 史次

保護者会会長ごあいさつ
この度、ご縁 があり長浜 バイオ大学保護50,793

査者会第９期会長を務めさせて頂く事になり預り金監ました谷口史次でございます。

679

梅本 正和

依然として世界 中で猛 威を振るっている

両の額は、本学園が最低限保有すべき純資産額となる「基事

新型コロナウイルスですが、今なお収束の見車（正味財産）の部」の合計額は102 億 4943 万円です。こ幹

通しが立たない状況にあり、私たちの生活は

567,086

東 秀一事

勿論のこと社会・経済のあり方を大きく変前受金

幹大学が実施した食堂の窓ガラスへの遮熱・断熱フィルム

えました。

80,336

175,551

東川 浩之

学生の皆さんが学んでいるバイオサイエン

未払金

書

事

スは、このような時代にこそ大きく社会に役

316,937図幹

立つ非常に重要な分野の専門知識であり技機器備品「資産の部」合計から「負債の部」合計を差引いた「純資産宗像 真規

術力であると感じております。

266,960事

大学並びに本会におきましても活発な活

0

固定負債計

幹

動 ができない難しい状況下ではございます

長期借入金

26,522

瀧 修治

また、学生生活環境整備助成積立金の一部を執行して、が、保護者会の皆様の知恵とご協力を頂き

2,641,634

副会長ながら工夫する事で、少しでも学生の皆さん物

構築物

岸本 亜希子が有意義で充実した大学生活が過 ごせるよ

建事

うに保護者会役員一同出来る限りのサポート

3. 純資産（自己資金）について幹をさせて頂く所存でございますので、何卒ご

退職給与引当金

久保田 賢一協力のほど宜しくお願い申し上げます。

2,085,529

事最後になりますが、引き続きご自身とご

地

幹

長

家族の健康、そして安全にご留意して頂く

土

谷口 史次

会

事を切に願いご挨拶とさせて頂きます。

で、金融機関等からの借入金はありません。

役 員 紹 介 （敬称略）「貸借対照表」は、決算時における学園の財政状態を明らかにします。
財政状態は、資産、負債、純資産の 3 要素で明らかにします。
表の金額については、1千円未満を調整しています

vol.4420

研究を続けてきています。最近

いくつかの新事実を明らかにし中の誰もが考えない仮説を着想

いろいろな機会に、その研究内ました。

できたのではないかと考えていしんでいました。今から考えるたいと思います。

の研究交流を通じて、自然免疫と、その時考えたことが、研究は、生理活性ペプチドの応答の最も初期に起こる傷害組

場所を変える原動力になったよ

発見やその機能解析で有織への好中球の浸潤がなぜ起こうな気がします。私のこれまで

名な筑波大学応用生物化学系・るか不明であることを知りましの経験が、どの程度研究を目指宗像 英輔 先生の研究室の出身た。そして多くの炎症性疾患のす若い皆さんの参考になるかはで、宗像先生のご指導のもと学

根本的治療のためには、まずこわかりませんが、多くの異なる位を取得しました。研究テーマ

れに関与する未知因子を同定す

研究環境に身を置き、様々な視は、神経伝達に関わる生理活性ることが必要であると考えるよ

点で自分の研究について「妄想」

ペプチド、ボンベシン群ペプチ

うになりました。私はその後、すること、そしてその経験を掛ドの膵内分泌系および消化器系出身の筑波大学応用生物化学系

け合わせることが、誰も思いつにおける役割の解析ですが、こに戻り、好中球活性化因子の探かない独創的なアイデアにたどの研究の成果は、それらペプチ

索研究を本格的にスタートさせり着くきっかけになるのではな

ドに対する拮抗阻害ペプチドをました。このように、異分野でいかと考えています。そして今

デザイン・開発し、それらを用ある多くの臨床系の先生方、研は、本学出身の研究者が独自のいることにより得られたもので究員の方々との研究交流・討論

発想をもち世界に羽ばたくことした。そして、これらの拮抗阻を通じて、本研究の発想を得たを「妄想」
しています。

害ペプチドの開発研究がご縁と

わけです。

私
向 井 秀 仁 先生

（メディカルバイオサイエンス学科）

essay
23

meikou 2021 Januaryを受賞されることになるAlfred

私

G. Gilman 先生をホストとし、NEDO研究チームや三菱化学生

日本学術振興会海外特別研究

命科学研究所、京都薬科大学を員としてサウスウエスタン医科経て本学に赴任しましたが、一なり、後にノーベル生理医学賞

は後に、筑波大学から日本たばこ産業株式会社・

大学訪問
のご案内

今年度は後期からようやく中学校・高等学校との連携が学んでいました。さらにそれら動き出しました。講義、実験、大学紹介を実施しています。

きことについて、少し考えてみ滋 賀 県 立 河 瀬 中 学 校・ 高 等 学 校 は 滋 賀 県 に ３ 校 あ る

明されるかを想像する）ことを楽

併 設 型 中 高 一 貫 教 育 校 の 一 つ で、 ６ 年 間 の 学 び を 通 し血球について、その研究方法をて何事にもチャレンジしお互いに切磋琢磨し合う人材

それを引き寄せるためになすべ

滋賀県立河瀬中学校・河瀬高等学校と中大・高大連携講座を実施しましたの育成を行うなど、特色のある学びを行っております。

ような実験を行なえばそれが解ま た、 中 学 校 で は 大 学 や 研 究 施 設 を 訪 問 し 最 先 端 の 研めとした自然免疫系に関わる白究に触れる「アカデミックプログラム」を実施しており、ィピティ」〜素敵な出会い〜と、様 々 な 研 究 に 対 す る 興 味 関 心 を 高 め、 将 来 に 対 し て ののように働いているのか、どの夢や目標を持って自ら学ぶ姿勢を養っています。

床系研究室から、好中球をはじ

本学は中学校のアカデミックプログラムに２０１８

会に、独創的研究との「セレンデ年より中学２年生を対象とした講座で協力しています。

て、いろいろ「妄想」（生体内でど本年度は、中学校に出張して「脊椎動物の解剖と観察」

環器内科、内分泌内科などの臨を行いました。

のリレーエッセーを執筆する機時、そのペプチドについ

ま た、 本 年 度 か ら 高 等 学 校 と の 講 座 も 始 め、 ３ 年 生

私

高大連携
地域連携

通 信

を対象としたＤＮＡ鑑定（ＰＣＲ検査）の体験実 験を 高のアレルギー科や腎臓内科、循は自 分 で 実 験し てい る

等学校に出張して行いました。

ことが多くなりました。今回、こあたり、大学院研究所内ます。

中 学 校・ 高 等 学 校 と も こ れ ら の 実 験 実 習 を 通 し て 授

私はこれらの研究を行うに業で学習した内容を体験できる良い機会となりました。

究との出会いについて聞かれる

容についてだけでなく、その研

12

LINK

近江兄弟社高等学校の「学部学科セミナー」に参加しました近江兄弟社高等学校とは２００９年度より高大連携事

加わってゆき、結果として世界

月に「高大連タンパク質の相互作用における業を開始し、その成果として２０１０年

活性ペプチド、クリプタイドの携事業に関する協定」を締結し、さまざまな高大連携事に、自分の研究に新たな視点が業を展開しております。また、「学部学科セミナー」にペプチドを開発し、受容体とGは２０１１年から協力しており、毎回好評を博していま

ク質構造に隠された新しい生理16す。本年度のセミナーでは、岩本昌子准教授による「医しかし、研究場所が変わるごと名の生徒が受講されましたが、パク質の活性化を拮抗阻害する

療や農業に生かす遺伝子の知恵」という題で模擬講義を

私は25年以上、一貫してタンパ行いました。
本講義にはプチドの研究を行っています。

生徒からは、「授業では習っていない部分もしっかりとた。そして世界で初めてGタン

わかりやすく説明してくださったところが満足でした」、

方も多いと思いますが、「僕はＤＮＡでお酒が強いかわかるのは知っていたけど貫して炎症性の新規生理活性ペ

自分に合っている職業がわかるとは知りませんでした」〜独創的研究を目指して学大学院に赴くことになりましといった感想が寄せられ、大学での学びに触れる有意義

読者の皆さんにはご存知のな機会となったようです。



「妄想」
のすすめ

教 員
リレーエッセー新型コロナウイルス感染症禍により進路ガイダンスや大学イベントが縮小する中、本学では高等学校から依頼を受けた大学訪問を 9 月より受け入れています。実施内容は、「長浜バイオ大学 模擬講義」と大学紹介になりますが、ご希望によっては高等学校を卒業され本学へ入学された学生による「大学生活の紹介」も行っています。大学への訪問が難しい時期ではありますが、生徒の進学意識を高めるよい機会となりますので、この機会に是非ともお申し込みください。

vol.4422