西脇市教育委員会会議録
平成29年２月定例会
平成29年２月17日

西脇市教育委員会

1西脇市教育委員会会議録
平成29年２月定例会✻

定例会招集方法
文書✻

定例会開催年月日
平成29年２月17日✻

開催場所
西脇市生涯学習まちづくりセンター✻✻

開会及び閉会時刻
開会
閉会

午後１時
午後３時40分

議事日程
別紙議事日程のとおり

✻

日程第１
日程第２
日程第３
日程第４
日程第５
日程第６
日程第７
日程第８
日程第９
日程第10

本日の会議に付した事件－
会議録署名委員の指名について－
前回会議録の承認について－
会期の決定について－
教育長報告
議案第２号 西脇市立しばざくら幼稚園通園バス利用規則の制定について
議案第３号 平成28年度西脇市少年スポーツ・文化大賞「絆賞」の決定について報承第１号 西脇市立西脇小学校校舎基本計画検討委員会条
例を廃止する条例案について
報承第２号 西脇市奨学金貸付条例の一部を改正する条例案
について
報承第３号 西脇市心身障害児就学指導委員会条例の一部を改正する条例案について
報承第４号 西脇市立緑風台古窯陶芸館条例の一部を改正する条例案について1

日程第11

報承第５号

日程第12

報承第６号

日程第13

協議第１号

日程第14

報告第１号
✻

教
委
委

育

長
員
員
✻

出席委員
笹 倉 邦
藤 原 久
内 橋 和

文化財の市指定について（荘厳寺本堂・三社八幡宮）
平成28年度西脇市教育委員会予算の補正（第９回）見積額の決定について
平成28年度学校園卒業（園）式及び平成29年度
学校園入学（園）式の日程と出席者について
平成29年度西脇市教育委員会予算について

好
和
彦

委
委

員
員

岩
依

本
藤

理 香
三枝子

森
清
大
竹
松
山
森
松
永
楠

脇
瀬
隅
内
本
本
脇
本
井
本

達
泰
誠

寿
昌

也
弘
一
誠
亨
司
二
浩
幸
信

森

脇

達

也

欠席委員及び欠員
なし✻議場に出席したものの職氏名
教
育
部
長
教
育
総
務
課
長
学 校 給 食 セ ン タ ー 所 長
学
校
教
育
課
長
学校教育課主幹兼教育研究室長
生
涯
学
習
課
長
ス ポ ー ツ 振 興 室 長
人
権
教
育
室
長
青 少 年 セ ン タ ー 所 長
図
書
館
長
✻

会議録作成者の職氏名
教育部長

2

昇
雄

平成29年２月西脇市教育委員会定例会
議
２月17日
日程

午後１時開会事日

程

西脇市生涯学習まちづくりセンター

議案番号

件

名

第１

会議録署名委員の指名について

第２

前回会議録の承認について

第３会期の決定について

第４

教育長報告

第５

議案第２号 西脇市立しばざくら幼稚園通園バス利用規則の制定について

第６

議案第３号 平成28年度西脇市少年スポーツ・文化大賞「絆賞」の決定について第７

報承第１号 西脇市立西脇小学校校舎基本計画検討委員会条例を廃止する条例案について

第８報承第２号 西脇市奨学金貸付条例の一部を改正する条例案について

第９報承第３号 西脇市心身障害児就学指導委員会条例の一部を改正する条例案について

第10

報承第４号 西脇市立緑風台古窯陶芸館条例の一部を改正する条例
案について

第11

報承第５号 文化財の市指定について（荘厳寺本堂・三社八幡宮）

第12

報承第６号 平成28年度西脇市教育委員会予算の補正（第９回）見
積額の決定について

第13

協議第１号 平成28年度学校園卒業（園）式及び平成29年度学校園
入学（園）式の日程と出席者について

第14報告第１号 平成29年度西脇市教育委員会予算について
西脇市教育長

3

笹

倉

邦

好

西脇市教育委員会会議録（平成29年２月17日）◎教育長
２月に入り、大雪が降りました。学校でもインフルエンザが流行して
おり、学級閉鎖になっているところもございます。皆さまもお身体には十分御留意いただきたいと思います。
それでは、ただ今から、平成29年２月の教育委員会定例会を開会いた
します。
◎教育長
まず、日程第１、「会議録署名委員の指名について」を議題といたします。会議録署名委員については、私から指名させていただきます。
藤原委員、岩本委員の両氏にお願いいたします。
◎教育長
次に、日程第２、「前回会議録の承認について」を議題といたします。
前回定例会の会議録につきまして、全員の御承認をいただいてよろしいか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認め、全員の承認といたします。
◎教育長
次に、日程第３、「会期の決定について」を議題といたします。
２月17日、午後１時から、本日１日と決定いたしたいと思います。
これに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認め、会期は本日１日といたします。
◎教育長
次に、日程第４、「教育長報告」を議題といたします。
事務局から報告をお願いします。
─────〔 報告┅記述省略 〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何か御質問ございませんか。
○委員
１月30日に給食調理場衛生管理実態調査が行われております。これは、和歌山県で集団食中毒が発生したことによる調査ですか。検査内容と結果を教えてください。
4

○事務局
この実態調査は和歌山県の事故を受けてということではなく、県の事
業に基づいて実施しております。３名の担当者で、30日は午後の洗浄、31日は午前中の調理の見学、試食等衛生状態の調査をされました。施設自体は新しくなっておりますが、手袋の使い方や消毒関係等、運用面で何点か指摘を受けました。調査の報告書は後日になりますが、すぐに改善できる点についてはすでに取組んでいるところです。
○委員
施設は新しくなりましたが、調理をされる方の洗浄などの行動が重要だと思いますので、安全に行っていただきたいと思います。
○委員
２月７日、８日と芳田小学校で行われた読み聞かせ学校訪問の様子を教えてください。
○事務局
朝読の時間を使わせていただいて、７日に１年生、３年生、５年生、８日に２年生、４年生、６年生に読み聞かせをさせていただきました。
中身につきましては、絵本の読み聞かせとストーリーテリングの組合せで実施させていただきました。
○委員
みらいえで西脇高校と西脇北高校の生徒がおすすめ図書ということで紹介されていましたので、今後、学校図書の貸出しの時も、本の内容が分かるような案内をしていただけたらいいと思います。
○事務局
学年に応じたおすすめ図書リストのようなものを作成して紹介できる
ように考えており、今後の課題だと思っております。
○委員
寄贈されている図書は蔵書数にカウントされていますか。
○事務局
寄贈された図書については、カウントはしておりません。重複しているものがないか、古いものはないかなどの中身を精査させていただくと、
実際に使わせていただけるものは少ない状況です。古いものについては寄贈者に了承を得て、古本市に出品して活用させていただいております。
○委員
新成人から贈呈していただいた本も同様ですか。
○事務局
明日の贈呈式でいただく予定にしておりますので、実物を見て判断さ5せていただきたいと考えております。
○委員
２月16日に勤務の適正化検討委員会が行われておりますが、どのようなことを検討されたのでしょうか。
○事務局
今年度の第３回目の会で、まとめということでさせていただいております。まず、勤務の適正化推進校の西脇小学校での児童の減少に伴う次年度のクラブ活動のあり方や、定時退勤日の様子などを紹介していただ
きました。その他の学校でも、勤務時間についてはかなり意識をして取組んでおられますので、紹介をしていただきました。また、来年度の校務支援ネットワークの導入に向けて、教頭の事務の電子化、定時退勤日の部活についてなどの報告をしていただきました。
○委員
定時退勤日で極力残業をなくすということですが、退勤することでの次の日の勤務への影響や持ち帰りなどのしわよせはないのでしょうか。
○事務局
勤務時間削減の質ということについては、話題として上がっておりました。情報セキュリティの観点からも、成績は持ち出さないということにしておりますので、基本的には学校で仕事を終えて退勤するということにしております。ただ、中学校におきましては、部活動が終わってからの生徒指導や学習指導の準備等で勤務時間が長くなっておりますので、中学校においての勤務の適正化については今後も検討をしていく必要があるということで、いろいろ意見を出していただきました。
○事務局
先日、県の教育長会議の教育長のあいさつの中で、学校だけではなく
県教育委員会でも残業が多いということで、残業時間を減らすために何かアイディアを出すように指示をしたところ、非常にたくさんのアイデ
ィアが出てきたというお話がありました。市町教育委員会でもぜひ実践してほしいということで、本日の所属長会で、各部署で残業を少なくするためのアイディアを出すように指示をしましたので、それを学校にも広めて勤務の適正化を図っていきたいと考えております。
○事務局
国において、働き方改革で、月１回金曜日は早く帰るという案を考えているということで、そういうことを西脇市でもできないかということを考えてみてはどうかということと、中学校ではなかなか勤務の適正化が進まないということから、極端ではありますが、夜の電話を繫げなく
6

するという意見も出ております。
○委員
民間企業であれば労働基準監督署が入ってくる残業時間になっていると思います。子どもの数は減ってきておりますが、いろいろな対応をしないといけない子どもが増えてくると思いますので、先生方の健康に御留意いただきたいと思います。
○委員
２月４日に第２回定例社会教育委員の会で、事業視察、協議として市内小学校、施設ほかとなっておりますが、どこの小学校を見られて、どのような協議をされたのか教えてください。
○事務局
西脇小学校、重春小学校の放課後児童クラブの様子を視察させていた
だき、子どもたちと指導員から状況を聞くという内容でした。旧来住家住宅で行っております、子ども放課後教室のいけばな教室の様子も視察し、その後、みらいえに移動してこどもプラザの様子も見学させていただきました。委員からは、重春小学校の放課後児童クラブの児童の数が増えている問題や、空き教室の活用について、また、廃園後の幼稚園を放課後児童クラブに利用してはどうかという意見が出ました。
○委員
２月14日に比延地区の子どもたちを考える会が行われておりますが、比延地区の子どもたちの現状と、地域の方が子どもたちに対してどのよ
うな感じ方をされているのか教えてください。
○事務局
比延地区につきましては、地域主導で運営されているというところが特徴です。今回は１年のまとめでしたので、通学路における危険箇所な
どの情報交換などを行いました。また、子ども会活動について、比延地
区は老人会とタイアップをしてよい活動をされておりますが、市内全体
では、役員が負担であるため、子ども会活動はしないというところが増えておりますので、子ども会活動のあり方についていろいろな御意見をいただきました。
◎教育長
ほかに御質問がないようですので、教育長報告を終わります。
◎教育長
次に、日程第５、議案第２号「西脇市立しばざくら幼稚園通園バス利
用規則の制定について」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
7─────〔提案説明┅記述省略〕─────

◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
○委員
１園化に伴い、市内全域からの通園になりますが、バスは１台で考えられているのでしょうか。
○事務局
18人乗りの園児専用バス１台を予定しております。１ルートで行くと１時間で回れない可能性がありますので、２ルートで行くことも考えて
おります。
○委員
小さい子どもにとって、１時間バスに乗るということはとても長く、大変だと思いますので、負担にならないよう考えていただきたいと思います。
○委員
バスの利用料が載っていますが、生活保護世帯はないのでしょうか。
もしあれば、利用料の軽減は考えておられますか。
○事務局
西脇市実費徴収に係る補足給付費支給規定に基づき、バス利用料の実費徴収分に対して費用を支給します。
○委員
就学援助に当たるような制度はありますか。
○事務局
来年度から４歳、５歳は無償化になる予定です。現在も所得に応じて保育料の段階が決まっており、減免措置があります。
◎教育長
ほかに質疑、御意見がないようですので、これより採決にはいります。
議案第２号「西脇市立しばざくら幼稚園通園バス利用規則の制定について」を原案のとおり決することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって議案第２号は、原案のとおり可決され
ました。
◎教育長
次に、日程第６、議案第３号「平成28年度西脇市少年スポーツ・文化大賞「絆賞」の決定について」を議題といたします。
8

事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
○委員
今年度は団体の受賞がなかったのですが、文化・スポーツとも３名の方が受賞されてよかったと思います。授賞式の日程を教えてください。
○事務局
２月27日16時からマナビータ会議室２で行います。
○委員
推薦するのは学校長ですか。文化・スポーツ振興財団ですか。
○事務局
学校長の推薦です。
○委員
校長の推薦ということは、生活面もすべて考慮しての推薦だと思うのですが、除外理由に、生活面等総合的に判断して不適格であるとありま
すが、推薦したが受賞できなかったでは、自分のことを理解してくれていないと判断される可能性もありますので、もう少し慎重に推薦していただいた方がよいのではないかと思います。
○事務局
賞を受賞することで自分を見つめ直してほしいという思いで推薦されたのですが、これまで受賞されてきた方に比べると、成績面、生活面共に下回っている状況で、他にも自分を見つめ直す機会はあると判断し、対象外としますという報告をしました。
○委員
生活面に問題があるので受賞できなかったと伝える方が、自分を見つめ直す機会になり、生活面が改善されれば成績も上がるのではないかと
思います。
◎教育長
ほかに質疑、御意見がないようですので、これより採決にはいります。
議案第３号「平成28年度西脇市立少年スポーツ・文化大賞「絆賞」の決定について」を原案のとおり決することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって議案第３号は、原案のとおり可決され
ました。
9

◎教育長
次に、日程第７、報承第１号「西脇市立西脇小学校校舎基本計画検討委員会条例を廃止する条例案について」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
◎教育長
質疑、御意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第１号「西脇市立西脇小学校校舎基本計画検討委員会条例を廃止する条例案について」を原案のとおり承認することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって報承第１号は、原案のとおり承認され
ました。
◎教育長
次に、日程第８、報承第２号「西脇市奨学金貸付条例の一部を改正する条例案について」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
○委員
高校生については、国県で同様の制度があると聞きましたが、大学生については、来年度から給付制度が始まるのですか。
○事務局
大学生につきましては、国において、成績要件と所得制限があります
が、来年度より月額４万円の給付制度を開始する予定です。
○事務局
議会から、高校生、大学生共に奨学金を貸付けから給付にできないかという提言があり、検討しました。高校生については、平成26年度から県が貸付及び給付制度を実施しておりますので、市の貸付制度は廃止したらよいのではないかと総合教育会議でも議論をしていただきました。
大学生につきましては、市で給付制度を実施することになりますと、給付額は少なくなり、所得基準も厳しくなることから、現在、奨学金制度
10を利用している方に貸付けできなくなり、大学進学できなくなる生徒が増えるのではないかということで、現行の貸付制度を実施しながら、国の動向を確認し、将来的に判断をさせていただきたいと考えております。
◎教育長
ほかに質疑、御意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第２号「西脇市奨学金貸付条例の一部を改正する条例案について」を原案のとおり承認することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって報承第２号は、原案のとおり承認され
ました。
◎教育長
次に、日程第９、報承第３号「西脇市心身障害児就学指導委員会条例の一部を改正する条例案について」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
○委員
就学指導から教育支援に改めるということですが、内容的にも教育支援を行っているという判断でよろしいですか。
○事務局
就学指導委員会、巡回指導等を行い、支援を行っております。また、社会福祉課と連携を図り、幼児期から大人になるまでどう支援していくかをまとめていくようなサポートファイルを作成し、今年度から運用を開始しておりますので、教育支援と言った方が適切であると判断しております。
○委員
市内小中学校でどのような対応が必要になってきますか。
○事務局
今年度からサポートファイルを導入しており、子どもたちの様子や支援の方法を記入していかなければならないため負担にはなりますが、支援を必要とする方にはなくてはならないものですので、幼児期から大人になるまでの支援を進めていきたいと考えております。
◎教育長
サポートファイルの説明をしてください。
11

○事務局
これまでは、保護者が記録、管理するサポートノートというものがありましたが、このサポートファイルは、保育園から幼稚園へ、幼稚園から小学校へ、小学校から中学校へ、中学校から高校へと引継がれていくものです。このサポートファイルを見ることで、その子の特性や受けてきた支援を確認することができるようになっております。もちろん保護者の了解を得るべきものですので、保護者に点検をしていただき、意向を尊重しながら加筆修正を行います。
○事務局
サポートファイルのねらいは、就労支援と年金受給時の資料です。基
本的には療育手帳保持者に配布しておりますが、持ちたくないという保護者もありますので、保護者の同意を得られた方に活用していただくことになっております。高等学校では支援を必要とする生徒が通常学級で教育を受ける通級学級が進んでいない状況ですので、高等学校の先生にサポートファイルを理解していただいて広めていくことが今後の課題だと考えております。
◎教育長
ほかに質疑、御意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第３号「西脇市心身障害児就学指導委員会条例の一部を改正する
条例案について」を原案のとおり承認することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって報承第３号は、原案のとおり承認され
ました。
◎教育長
次に、日程第10、報承第４号「西脇市立緑風台古窯陶芸館条例の一部を改正する条例案について」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
○委員
御説明がありました利用者減少や経費節減ということですが、現在、年間の利用者はどれくらいですか。
○事務局
平成24年度が 658人、平成23年度が 933人、平成22年度が 1,341人で12す。試行的に火、水曜日を休館日にした平成25年度は、 668人、平成26
年度が 693人、平成27年度が 719人です。試行的に休館日を２日にしても、利用人数は差がない状況になっております。
○委員
出張もできると聞いたことがありますので、何か企画を考えていただ
いて、近くにあるみらいえという立派な施設とタイアップできたらいいと思います。
○事務局
よい御意見をいただき、ありがとうございます。担当に提案をして検討していきたいと思います。
◎教育長
ほかに質疑、御意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第４号「西脇市立緑風台古窯陶芸館条例の一部を改正する条例案について」を原案のとおり承認することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって報承第４号は、原案のとおり承認され
ました。
◎教育長
次に、日程第11、報承第５号「文化財の市指定について（荘厳寺本堂・三社八幡宮）」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
○委員
現在、県の重要文化財指定を受けている多宝塔よりも古い時代に建立されており、建物が複雑で貴重であることや、多宝塔だけではなく、本堂と三社八幡宮があることによって、江戸時代前期、中期の一つのエリ
アとして捉えることができるということで大きな意味や価値があり、指定文化財としてふさわしいと思います。
○事務局
将来的には、県指定文化財へということも考えていきたいと考えてお
ります。
◎教育長
ほかに質疑、御意見がないようですので、これより採決に入ります。
13

報承第５号「文化財の市指定について（荘厳寺本堂・三社八幡宮）」を原案のとおり承認することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって報承第５号は、原案のとおり承認され
ました。
◎教育長
次に、日程第12、報承第６号「平成28年度西脇市教育委員会予算の補
正（第９回）見積額の決定について」を議題といたします。
事務局から提案説明をお願いいたします。
─────〔 提案説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
提案説明が終わりました。何か質疑、御意見ございませんか。
◎教育長
質疑、御意見がないようですので、これより採決に入ります。
報承第６号「平成28年度西脇市教育委員会予算の補正（第９回）見積額の決定について」を原案のとおり承認することに御異議ございませんか。
─────〔 ｢異議なし｣の声あり 〕─────
◎教育長
御異議なしと認めます｡ よって報承第６号は、原案のとおり承認され
ました。
◎教育長
次に、日程第13、協議第１号「平成28年度学校園卒業（園）式及び平成29年度学校園入学（園）式の日程と出席者について」を議題といたします。
事務局から説明をお願いします。
─────〔 説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
説明が終わりました。何か御質問ございませんか。
○依委員
３月10日の西脇南中学校の卒業式は、内橋委員と交代していただきた
いと思います。
◎教育長
内橋委員、よろしくお願いします。
○委員
14

昨年の卒業式で対面式が６校あり、うち３校が国旗に背を向けて国歌斉唱をしたということで、指導があったと思います。今年度についても確認、指導をお願いします。
○事務局
昨年、御指摘を受け、指導をしました。今年度についても、卒業式、入学式の前には指導をしたいと考えております。
◎教育長
ほかに御質問がないようですので、協議第１号「平成28年度学校園卒
業（園）式及び平成29年度学校園入学（園）式の日程と出席者について」は、先ほどの協議のとおりといたします。
委員の皆様には、大変お忙しいところ恐れ入りますが、どうぞよろし
くお願いいたします。
◎教育長
次に、日程第14、報告第１号「平成29年度西脇市教育委員会予算について」を議題といたします。
事務局から報告をお願いします。
─────〔 説明┅記述省略 〕─────
◎教育長
報告が終わりました。何か御質問ございませんか。
○委員
50ページの生活文化総合センターの資料館管理運営事業で、要求額からすると内示額が４分の１程度になっています。内容は、展示用ＬＥＤ
改修工事とマイクロフィルムデジタル化委託料となっていますが、どの程度の改修とデジタル化をされるのでしょうか。
青少年センターで、勤労福祉センター整備事業と野外活動施設管理事
業で、内示額が０になっています。内容は、樹木の伐採ですが、予算がつかないということは、職員で対応されるということでしょうか。
標準予算の学校教育課の心身障害児就学指導委員会活動事業ですが、来年度から教育支援委委員会に名称変更になるのではないのですか。
学校給食センターの予備費が50万円ですが、どういう時に使うのですか。また、今まで使ったことはありますか。
○事務局
予算要求時に展示用ＬＥＤ改修工事やマイクロフィルムデジタル化委
託料として事業を上げましたが、財政事情が厳しいことから、復活要求時に優先順位を決めて要求項目を減らしたことによる減でございます。
○事務局
15

政策予算として要求しましたが、標準予算範囲内で執行するようにということで、政策予算の内示額は０になっております。
○事務局
現在、市議会に条例改正を提出しているところで、まだ議決に至っていないため、就学指導委員会のままの名称にしております。
○事務局
予備費につきましては、私の存じ上げる範囲では使用したことはございません。災害時に食糧が不足した場合等に使用することが考えられます。
◎教育長
ほかに御質問がないようですので、報告第１号「平成29年度西脇市教育委員会予算について」を終わります。
これをもちまして、本日の議事は、すべて終了いたしました。慎重に御審議をいただきまして、ありがとうございました。
それでは、このほかに委員様方から御意見等がございましたら御発言
願います。
○委員
小学校の英語教科化が決まったと新聞報道がありました。１月26日付
けの神戸新聞で、県教育委員会が４月から、地域の英語の得意な方を募って小学校に配置し、教員の補助をしていただく取組みを開始すると掲載されておりましたが、西脇市での来年度からの取組みを教えてください。
○事務局
小学校の英語につきましては、５年生、６年生が教科化され、３年生、４年生で外国語活動が始まるということで準備を進めています。具
体的には、各教室に英語のカレンダーを貼り、授業で活用しようと考えております。
◎教育長
先行的に小学校３年生、４年生で英語の話す、聞くということを実施しているところもあり、すでに５年生、６年生で話す、聞く授業をやっておりますが、中学生になり、書く、読むというところで苦労する生徒が出てきております。先に話せるようになり、後で書く、読むが出てきた時、嫌いになってしまうというのではないかという考えもあります。
英語担当の指導主事がおりますので、西脇市でも流されることのないよ
うに、じっくり取組んでいかなければならないと考えております。
○委員
16

プログラミングについても必須科目に入ってくると聞きましたが、何年生ぐらいから入ってくるのでしょうか。新しい教科になるのでしょうか。
○事務局
具体的なカリキュラム等の指示はまだ出ておりません。自治体によって環境整備の差がありますので、環境が整っていないところは難しくな
りますが、都市部ではプログラミング教育がかなり進んでいるところもあるようです。国でも検討中ですので、情報が入り次第お伝えしたいと
思います。
○委員
市内で声かけ事案があったと聞きました。そういう情報を学校を通じて保護者にも知らせていただきたいと思います。
○事務局
学校へ連絡をし、学校から児童、生徒へ情報を伝え、子どもから保護者へ伝わります。保護者から、内容がよく把握できず不安だという声を聞きますので、再度、防犯メールの御案内をすることと、学校から保護者へプリントでお知らせするということになりましたので、徹底していきたいと思います。
◎教育長
次の御意見がないようですので、各所属長から諸報告がありましたら順にお願いします。
─────［各所属長報告┅記述省略］─────
◎教育長
報告が終わりました。特に御質問ございませんか。
◎教育長
ほかに御質問がないようですので各所属長からの報告を終わります。
◎教育長
それでは、次に「次回定例会の開催日時について」協議をお願いします。
事務局から提案がございましたらお願いします。
─────［ 提 案 説 明┅記述省略］──────────［ 協議 ］─────◎教育長
それでは協議の結果、次回の定例会は３月29日（水）午前10時からと決定いたしますので御予定をお願いいたします。
これをもちまして、本日の定例教育委員会を閉会いたします。長時
17間にわたりましてありがとうございました。
───── 閉会 ─────18