2010年度秋 授業アンケート集計グラフ

全体5

4.5

4

3.5

2009秋
2.5

2010秋
2

2009秋

2010春
2.5

2010秋

2

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

2009春
3

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒
８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意 は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒

８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

2009春
32010春

5

座学
4.5

4

3.5

2010年度秋 授業アンケート集計グラフ

5

専門演習
4.5

4

3.5

2009秋
2.5

2010秋
2

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

2009春
3

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒
８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒

８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

2009春
3

2.5

2009秋
2

2010秋

5

教養演習
4.5

4

3.5

2010春

2010年度秋 授業アンケート集計グラフ

5

語学4.5

4

3.5

2.5

2010年
秋
2

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

2010秋
2

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒
８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒

８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

2010年
春
35

コンピュータ実習
4.5

4

3.5

3

2.5

2010春

2010年度秋 授業アンケート集計グラフ

5

スポーツ実践
4.5

4

3.5

2009秋
2.5

2010秋
2

１４総合的に見てこの授業に満足 できましたか︒

１３授業を履修して︑この授業科目への関心 を深 める ことができましたか︒

１２担当教員は質問しやすい雰囲気をつくるとともに︑質問 や相談は丁寧に対 応していましたか︒

１１授業に対する教員 の熱意は感 じられましたか︒

１０教員は︑私語を注意 するなど︑静 かな授業環境を保つための努力をしていましたか︒

９教科書等を含め授業中 に用いられた教材や資料は役 に立 ちましたか︒
８学生の反応や受 けとめ方 などに配慮 しながら授業 は進 められていましたか︒

６声の大 きさ︑明瞭さ︑速 さなどの点 で︑教員 の話し方 は聞 き取りやすいものでしたか︒

５板書やビジュアル資料などはわかりやすかったですか︒

４この授業は︑基本的にシラバス︵評 価方法 を含 む︶にそって運営されていましたか︒

３この授業の開始時間は守られていましたか︒

２この授業に十分 に予習 あるいは復習をしながら臨みましたか︒

１この授業にはどれくらい出席 しましたか︒

1.5

2009春
32010春