喫煙防止キャラバン隊の実践事例報告（あるいは今後の予定）
名前・グループ名・組織名

記入日 H１５ 年 2 月 26 日
H１５ 年 3 月 13 日

野いちご
1. 催し名，実践月日（あるいは予定時期），場所，対象者・人数など① H15/2/26「子どもに無煙環境を」 冨田保育所 園児 ５０人位 ・ 大人 ２０人位

② H15/3/08

住吉地区文化のまつり 大阪市立住吉人権文化センター 大ホール
住吉区民 ３５０人

2. 使用教材（本会提供の教材以外でも構いません）① 「エッヘン！ なんだかノドがヘン」 ・ 「もくもくおじさん」②

きつねのおじさんの禁煙

3. 内容，反応，感想など（写真，デジカメ画像，資料などあれば一緒にお送りください）① 子供達は夢中になって聞いているように感じました。
笑い声も聞こえて、反応はとても良かったように思います。
② 禁煙などの物語は初めてなので新鮮だったようです。

4. 今後の予定・計画があれば…
「子どもに無煙環境を」推進協議会から、お声がかかれば積極的に何処へでも出かけて行きたいと思います。

5. キャラバン隊への希望・コメント・ご意見，連絡事項など
野いちごは、赤い帽子を被ります。
冨田保育所の園長先生が高槻の学校の方にも来てほしいようなことをおっしゃっていました。
次回から 要請があれば，何処へでも出かけて行って活躍したいと思います。

喫煙防止キャラバン隊の実践事例報告（あるいは今後の予定）
名前・グループ名・組織名

記入日 2003 年 2 月 27 日

西坂 和子（いきいきパートナーボランティア）
1. 催し名，実践月日（あるいは予定時期），場所，対象者・人数など① 2002 年 12 月 27 日
② 2003 年 2 月 26 日

大阪市立三国小学校（おのこり教室） 小学生 30 名
富田保育所

2. 使用教材（本会提供の教材以外でも構いません）① 「あるタバコの探検」② 「もくもくおじさん」 絵本
3. 内容，反応，感想など（写真，デジカメ画像，資料などあれば一緒にお送りください）① 2 年〜3 年の子供達です。読み終わった後、「私もけむたいねん」、「家に帰ったらお父さんに言わなあかん」、「タバコのけむりキライヤ」等々、いろいろな言葉が聞かれました。
② 人形劇をしました。
お母さん達もいらしてたので、人形劇を見ながら胸の中でドキッとされた方もいるのでは。 最近男の人が禁煙されている方も増えていると聞きますが、女性の喫煙者が増えている様なので。
4. 今後の予定・計画があれば…
図書館で紙芝居ボランティアをしています。そこでも広めていきたいと思っています。
5. キャラバン隊への希望・コメント・ご意見，連絡事項など
活動場所があれば参加していきたいです。

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記入日 １５年 ３月

１７日

名前・グループ名・組織名
西淡路小学校読み聞かせボランティアサークル

①②

仲野 満樹
清水富貴子

1. 催し名，実践月日（あるいは予定時期），場所，対象者・人数など① ２／２１実施 大阪市立西淡路小学校
②
同 上

６−１教室
６−２教室児童 ３０名
児童 ３０名

教師 １名
教師 １名

2. 使用教材（本会提供の教材以外でも構いません）① 「たばこ すうたらあかん！」② 「タバコなんて けっとばせ！」小原美知子 文・絵
千葉 倫子 文・絵

紙芝居
紙芝居

3. 内容，反応，感想など（写真，デジカメ画像，資料などあれば一緒にお送りください）① 話の内容も分かり易く 主人公の少年の気持ちに心を重ね合わせながら聞けていた。
死 からたばこの恐ろしさも感じとれた。
あとで，吸っていなくても側にいるだけでも影響が有ることなどについても話をした。
また，たばこに関して興味があるかという話もしたが，成長期においては特に悪い影響を及ぼすこともすんなりと理解できたようだ。 （有り難うございました）
感想
作者の小原さんとは上の子供が同じ中学校に通い，共にＰＴＡ活動をしました。
禁煙を訴える意見がいつも積極的だったので私も感心をもつようになり今回下の子供の通う小学校で紙芝居をすることになりました。
卒業をひかえ先生にも協力して理解していただき，隣のクラスと２ｶ所で朝の読み聞かせの時間にやらせてもらいました。
紙芝居の内容はテーマが重く，躊躇しましたが心の整理をつけ，友人の「迷うことはない」 のアドバイスで決心しました。
それでもどうしても読むのに抵抗があるところはスト−リーが成立するのに差しつかえないと判断して省き，小原さんの思いが伝わるように静かに精一杯読ませて頂きました。
内容を伝えるだけでも充分に迫力のある作品です。
演じることが難しいと感じていたし，又練習期間もなかったからです。
読み終えたあとの子供たちも担任の先生のお顔も何とも言えない重く沈んだ表情でした。
そのことを後悔もしましたが，今思うと，実によく こちらの声に耳を傾けてくれたと思い入ります。ただ子供たちは家に帰るとたばこを吸う家族がいて，社会の矛盾を見ることになると思いますが，これをきっかけに親子で考えることになればいいなと思いました。
教材を送って頂き本当にありがとうございました。
『ボクらはスモー禁探偵団』の本は 1 ｶ月間教室に置いてもらいました。（仲野）② 子どもたちは真剣に聞いていた。
内容的には低学年でも理解できるものだったが，まわりにもたばこを吸っている人がおりたばこに興味をもちつつある子供たちにはとてもタイムリーなものだった。
また，これを機会にたばこに関して話しができたことも有意義だった。（６−２担任）
私が読んだ紙芝居は絵がかわいらしかったので高学年向きではなかったと思います。
しかし これを きっかけにクラスで喫煙についての話し合いを持ってもらえると聞いて読んでみて よかったと思いました。 （清水）

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名前・グループ名・組織名
帯広市健康推進員の会 （禁煙活動部）

記入日

２００３年３月２７日

紺野郁子

1. 催し名，実践月日（あるいは予定時期），場所，対象者・人数など
帯広市健康まつり
2002/9/1 帯広福祉センター
喫煙家族 成人２００人 幼児．母親 ５０人
2. 使用教材（本会提供の教材以外でも構いません）* スモーカー・ライザー （測定１００人 限定）* 紙芝居 （５９）
* パネル

* ポスター* 喫煙による綿の汚染実験

3. 内容，反応，感想など（写真，デジカメ画像，資料などあれば一緒にお送りください）z スモーカー・ライザーによる測定では，家族連れのテストが多く，１００個（無料）用意したセンサーが不足でした。 パネル 新聞などで学んだ煙草害のパンフを持ち帰ってもらいました。
家族の反応がとても強くアピールの対話がよかったと思います。
z 紙芝居は，来訪者が幼児（４〜５歳）でレベルが高すぎ読み聴かせになりました。
z 紙表示の人形が煙草を吸うと胸の綿が黄色化するのをみせましたが，準備が悪く煙をみていた私がむせて失敗に終わりました。
4. 今後の予定・計画があれば…
今年も９月７日の市の健康祭りに活動をする予定です。
４月下旬に役員改選がありますので計画はそれからになります。
年齢が不特定ですので人形劇やペープサート等の方がその場でレベルを決められるので良いと思いました。
5. キャラバン隊への希望・コメント・ご意見，連絡事項など何分生まれたばかりの部会です。 ２回目，３回目と実践していく内にお願いが出て来ると思います。
部員の１人として将来は市内の保育園（保母の経験があります）や夫が民生委員・児童委員をしていますので活動を拡げていけたらとの思いがありますので，自分の知識を得ていかなければと思っています。 頂いた資料はとてもお勉強になります。
よろしくお取り計り下さいませ。

喫煙防止キャラバン隊の実践事例報告（あるいは今後の予定）
名前・グループ名・組織名

記入日 15 年 ４月 2 日

岡田清子(養護教諭)・ 「おはなしいっぱいたからばこ」
・大和郡山市立片桐西小学校ＰＴＡ

1. 催し名，実践月日（あるいは予定時期），場所，対象者・人数など「あるタバコの探検」人形劇と紙芝居
平成 15 年 5 月３１日世界禁煙デーの前後に予定
大和郡山市立片桐小学校 全校児童対象（600 名）

2. 使用教材（本会提供の教材以外でも構いません）「王様がたばこをやめた日」の紙芝居（絵本を紙芝居にしました）「あるタバコの探検」人形劇セットを使用

3. 内容，反応，感想など（写真，デジカメ画像，資料などあれば一緒にお送りください）（書ききれない場合は別紙か，裏面に，以下同）

4. 今後の予定・計画があれば…

大和郡山市立片桐小学校の喫煙防止の取り組みを（キャラバン隊の実践を）市内の小学校に報告し喫煙防止を広めていきます。

5. キャラバン隊への希望・コメント・ご意見，連絡事項など
4 月、5 月と「あるタバコの探検」人形劇セットを使用希望。