川西高等特別支援学校
学校だより

第 11 号

令和２年３月 19 日

「あなたは、どんな人になりたい？」
教 頭

石 﨑隆

15 名の 3 年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。4 月から社会人です。在校生の皆さん、4月になると社会人に一歩近づきます。今年度のまとめに当たり、皆さんにお伝えしたいことがあります。
さて、皆さんはこれからどんな人になりたいですか。人気者ですか？お金持ちですか？私が、この質問を考える時に常に思い出す出来事を紹介します。それは私が、高校卒業前の最後の授業（生物）のことです。
その先生は、まず「私は、皆さんに「水」のような人になって欲しいです。理由は以下３点です。
」と語り始められました。
①世の中は、自分の思うようにならないことばかりです。そんな時、「どうして自分のことを理解してくれないのか」と考えるよりも「水」のように器（周りの環境）に合わせて自分を変化させて欲しい。
②「水」は、無色です。どんな色の絵具を混ぜ合わせるかによって、様々な色に変わることができます。だから、周りの人の良い点を見付け、正しい色に自分を変化させて欲しい。
③人の体の 60%は、「水」です。人は、「水」なしには生きていくことができません。自分を変化させ、周りの人にとってなくてはならない存在になって欲しい。
先生は、黒板にこんなことを書かれて締めくくられました。
・生き残ることができる人は、一番力が強いのではなく、一番頭がいいのではない。
・周りの人や環境に合わせて、柔軟に変化できる人です。
川西高等特別支援学校の生徒の皆さんは、若いです。無限に変わるチャンスがあります。１分１秒ごとにどのように変化したらよいか考えて欲しいです。そして、限りある自分の人生を楽しく夢のある方向に導いてください。皆さんが、これからますます元気で幸せな大人になることを心より願っています。

卒業生のページ（進路状況も）◎文化祭の名称決定！「やまゆり祭」
川西の花である山百合。学名：Lilium auratum は“黄金色の百合”を意味します。校章にも取り入れられている山百合に黄金色に輝く各生徒の未来のイメージを重ねるとともに、川西という地域と学校に愛着と誇りを持ちたいとの思いから名付けました。
アンケート結果（58 票）⇒・開花祭：11 票
・みのり祭：10 票◎やまゆり祭：37 票

感謝の気持ちを表して３学年主任

松本純一

15 名の卒業生、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。
いよいよ 3 月。卒業、新社会人に向けてラストスパート！と気持ちのギアを切り替えようとした
矢先の 2 月 28 日、新型コロナウィルスの影響で突然の終業式となりました。入学時から 3 年後の社会人に向けて、さらに、3 年生になり学校生活最後のまとめとして卒業に向けて少しずつ準備を重ねてはきましたが、ホップ、ステップ、ジャンプの、ジャンプの指導を十分に行わない状態となってしまい、大変残念です。
しかし、3 月 6 日に急遽日程を変更して実施した卒業式では、15 人全員の生徒が出席し、ほとんど練習できなかったにも関わらず、立派な姿で卒業証書を校長から受け取りました。さらに、卒業式後に撮影した記念写真の表情からは、「学校生活に悔いなし。４月から川西高等特別支援学校の卒業生として、明るく元気にスタートします」といったメッセージが伝わってきました。臨時休校により急な日程変更の中、卒業式に出席していただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
生徒の皆さん。３月からは、保護者の方や私たち教職員と同じ社会人です。学校でも家庭でも様々なことを学んできました。しかし、これから起こるすべてのことを学んだわけではありません。特に環境が変わる１年目は、できないこと、分からないことがたくさんあります。それが普通なのです。
事業所の方も、あなたたちのことをよく知らないので、よく知ろうとします。いろいろ尋ねて来られることがあるかもしれません。また、いろいろなことを依頼されるかもしれません。恥ずかしいから、できないからと対応しないのではなく、全力でトライしてください。よく分かるか、分からないかを判断し、よく分からないことはよく分かるまで何回も確認してください。人とのやり取りの中で心に持ち続けて欲しいことは、「感謝する気持ち」です。分からないことを教えてもらえることを当たり前と思わず、「ありがとうございます。」をしっかり伝えてください。
上手くいかないことが続くと、気持ちが滅入り心も体もエネルギー不足になります。一人で悩んでいると、悪いことばかり考えるようになってしまうかもしれません。そんな時、思い浮かべてください。家族、上司や同僚、友だちの家族、支援センターの皆さん、そして担任や学校の教職員など皆さんの周りには多くの応援団がいます。遠慮なく相談してください。
社会は多くの人のつながりで成り立っています。自分のできることを一生懸命取り組み、よりよい社会になるように頑張りましょう。

卒業生の進路15 名の進路先は下表のとおりです。それぞれが自分の将来について悩み、考え、進路を決めるために努力した１年でした。ここに至るまでに生徒本人の頑張りがあったのはもちろんですが、保護者の方の支えや地域の方の理解や配慮、関係機関の皆さんの尽力があったことを忘れないで欲しいです。４月から、進路先で一生懸命がんばる姿が、協力してくださった皆さんへの恩返しになり、一人一人の社会人としての信頼へつながります。
卒業生の保護者の皆様、「社会人の先輩、身近な支援者」として、今後ともご支援をよろしくお願いいたします。
企業就労６名福祉就労（福祉サービス利用）
９名
建設業
老齢福祉業 食品加工業 就労継続 A 就労継続 B 生活介護
生活訓練
２２２１５２１

後期学校評価報告
１月末に、保護者の皆様からご回答いただいた後期学校評価アンケートは、前期と同様、提出率が１００％でした。アンケートへのご協力、大変ありがとうございました。
以下、アンケート結果といただいた主なご意見を紹介します。すべての評価項目において、「そう思う」・「おおむねそう思う」の肯定的な評価が多く、特に、「そう思う」の評価の割合が前期よりも高くなりました。一方で、「あまり思わない」・「思わない」の評価の割合も高くなったという結果となりました。皆様からいただいた評価を真摯に受け止め、来年度も生徒、保護者、地域の皆様の期待に応えられますよう、教職員一同、一層努力して参ります。
（１）教育課程
学校は、地域資源を生かし、地域社会での体験的・実践的な学習や生徒の将来に必要な力を身に付けるための学習を実施し、また、その充実を図っていると感じますか。

問１

前期

47.4

教育課程

47.4

5.3
0.0

【主なご意見】・実習系に力を入れていて、毎回勉強になります。

後期（２）学習指導生徒は、授業を通して、将来の夢や目標をもって取り組もうとする意欲を高め、将来の職業生活に必要な基本的な知識や技能、態度を身に付けていると感じますか。
【主なご意見】・家での言葉使いが以前より良くなったと感じることが増えました。「すみません…」と言ったりします。
・校内、校外学習、ふれジョブ、現場実習を通して、かなり身に付いたと思います。夢ややりたい事はまだ本人は決まっていませんが、少しずつ見つけていけたらと思っています。

前期

39.5

5.3
0.0

そう思う

おおむねそう思う

あまり思わない

思わない

問２

31.6

学習指導

63.2

5.3
0.0

後期

42.1

50.0

7.9
0.0

（３）生徒指導
生徒は、学校生活を通して、人権意識を高め、人を思いやる気持ちやいじめを許さない態度が育っていると感じますか。
【主なご意見】・目上の人に対してかなり乱暴な言葉を口にしている生徒がいることをたまに耳にします。色々な生徒がいる中で、指導が難しい点もあると思いますが、そんな時はどんな対応をとっているのか気になることもあります。
・こういうことをするのは悪いことだと、自分なりに考えられるようになってきているようです。（実際にビデオ等で見ると分かりやすいですね。）うちの子どもには有り難いです。

55.3

そう思う

おおむねそう思う

あまり思わない

思わない

問３

生徒指導

前期

34.2

57.9

後期

36.8

47.4

7.9
0.0
13.2
2.6

そう思う

おおむねそう思う

あまり思わない

思わない問４（４）安心・安全な学校づくり
学校は、学習環境を整え、生徒にとって安心・安全な学校づくりに努めていると感じますか。
前期【職員アンケートより】
・バス停指導の実施により、バスを待つマナーはよい。しかし、歩きスマホの指導は継続する必要がある。
・生徒の心のケアのために、ソーシャルスクール
ワーカーとの連携を図ることができて、とてもよかった。

（５）専門性の向上
学校は、生徒に必要な配慮を行うとともに、生徒が個性を十分発揮できる授業づくりに取り組んでいると感じますか。
【主なご意見】・学習だけでなく、生活に必要な事を色々教えてもらっています。自分らしく学べる場所だと思っています。
・初めての現場実習の際、子どもに無理がないよ
う配慮いただき､休まず通うことができました｡（６）関係機関との連携
学校は、家庭や地域に向けて学校の取組や生徒の様子を発信し、家庭や福祉・労働等の関係機関との連携を図っていると感じますか。
【職員アンケートより】
・進路指導を中心に、よく連携できている。学校の情報発信に対する保護者からの意見や要望を全職員で共有し、改善に取り組んでいる。
・文化祭の新企画で、地域の料飲食店組合の方に来ていただくことができてよかった。

安心･安全な学校づくり

47.4

50.0

2.6
0.0

後期

52.6

36.8

5.3
5.3

前期

そう思う

おおむねそう思うあまり思わない

思わない

問５

専門性の向上

42.1

47.4

7.9
2.6

後期

55.3

31.6

13.2
0.0

そう思う

おおむねそう思う

あまり思わない

思わない

問６

前期

関係機関との連携

44.7

52.6

2.60.0

後期

52.6

42.1

そう思う

おおむねそう思う

あまり思わない

思わない

5.3
0.0

（７）その他（お気付きの点など）【主なご意見】・PTA の進路研修会に参加される方がもう少し増えればなあと思いました。平日の昼間で、なかなか都合が付かない方もおられると思いますが、実際に目で見て、お話を聞くことができるのは、ためになると思うので・・・。
・よく本人の性格を知り、何人もの先生に指導していただけて有り難いです。２年生は９人と少ないので、一人一人の特徴も探りやすいと思いますが、あと少しで３年生になりますので、いろいろと更にレベルアップしたことができるように、よろしくお願いします。