Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
令和4年度

会
修研践
実
農泊
参加費無料
令和 4 年度は新型コロナウイルスの影響が残りながらも、鹿児島県の本土地域で修学旅行受入も復調しました。ウイズコロナの受入経験について、意見を交わしていただく機会にしていただければと思います。ぜひご参加くださいませ。

対象 鹿児島県内のグリーン・ツーリズム関係者、興味のある一般市民300名

2 28

日時 令和5年

1

グリーンツーリズムインストラクター
柴さとみ 氏3

鹿児島県の今年・来年の修学旅行事情
今年の修学旅行受入体験談 1
株式会社おおすみ観光未来会議

意見交換分科会1
修学旅行受入の課題について意見交換しましょう
進行：柴さとみ氏

応募方法

日(火)

13：30-16：00[MAP]
https://goo.gl/maps/
uGsUW844i6tUVMWb6
話題提供

2

鹿児島県修学旅行受入対策協議会 事務局

話題提供

月

薩摩川内市天辰町2211-1
電話0996-22-7741

閉会行事 15：55〜16：00話題提供

詳しくは応募方法からご確認ください。

会場 薩摩川内市国際交流センター

開会行事 13：30〜13：40

内容 話題提供 13：40〜14：40
司会

参加応募はメール・FAX・
右記 QR コードからどうぞ。

NPO 法人 風と土の学び舎
南大隅町ツーリズム推進協議会

話題提供

白石春茄 氏4

今年これ始めました〜新たな取り組み紹介〜
有木円美 氏

今年の修学旅行
受入体験談 2

コーディネーター
かごしまグリーン・ツーリズム協議会

意見交換分科会2
こんな体験や拠点づくりはどうでしょう

進行：有木円美氏

東川隆太郎 氏

意見交換分科会3
地域間連携は今後どうしていくべきでしょう

進行：東川隆太郎氏

かごしまグリーン・ツーリズム協議会 事務局 メール info@kagoshima-gt.net または
FAX 099-295-3133 宛てに「2 月 28 日 農泊実践研修会参加希望」と明記の上① 参加者される方のお名前
視聴方法② 連絡先（お電話番号）
内容のうち話題提供(13：40-14：40)につきましては当日YouTubeLiveにて配信いたします。
③ ご所属
開催当日の開始時間になりましたらhttps://youtube.com/live/jSa2ckxyav4④ 参加希望分科会 を添えて にアクセスしてください。右のQRコードからも参加できます。
2 月 22 日（水）12：00 までに送付ください。
または右記申込フォームより申込ができます https://forms.gle/VJMHSfSetZNdoVDL9・ 新型コロナウイルス感染拡大防止を図る観点から，裏面「研修会参加者の留意点」をお読みの上参加してください。
・ 分科会が予定人数を超える場合は，調整させていただく場合があります。
問い合せ先

かごしまグリーン・ツーリズム協議会 ＴＥＬ：099-227-5343 ＦＡＸ：099-295-3133〒892-0841 鹿児島市照国町10番21号 HP http://www.kagoshima-gt.net E-mail: info＠kagoshima-gt.net
本事業は令和4年度グリーン・ツーリズム農泊推進事業業務として実施します。
「第６回 心血管エコー実技研修会」のご案内
今回で６回目となるこの研修会ですが、今年は「心血管エコー実技研修会」と改名して開催いたします。例年のごとく心エコーの実技講習がメインとなります
が、臨床ニーズに応えられるよう、中級者Ｂコースに頚動脈エコーの実技講習を組み込みました。この研修会は「これから心エコーを始めたい方」、「画像は一応出せるがもっと上手く出したい方」、「いろんな症例にも対応できるようになりたい方」、「心エコーも頚動脈エコーも欲張って研修したい方」などを対象とした研修会です。今年のテーマは「明日から活かす心血管エコー検査 〜明日から使える技と１つ上の自分を目指して〜」です。
今回も、実技講習は4名の少人数制で合計10時間以上行います。また例年大好評であるライブ形式の講義やランチョンセミナーの他、今年の新企画としてレベル別ミニレクチャーを行います。初心者・初級者コースでは「基本画像描出のコツからスクリーニング検査の進め方」についてレベルにあった解説をします。
また中級者コースでは「症候・依頼目的別検査の進め方」について日常よく遭遇する症例を交えてレクチャーします。今年はだんじりの街、岸和田で開催します。大阪らしい勢いのある2日間に是非ご参加下さい。

明日から活かす心血管エコー検査 〜明日から使える技と１つ上の自分を目指して〜
テ ー マ：
開 催 日 時 ： 平成21年10月11日（日） 9：30〜18：30
平成21年10月12日（月） 9：00〜15：40
会場 ： 岸和田市立波切ホール
会場地図：http://www.namikiri.jp/〒596-0014 大阪府岸和田市港緑町1-1（南海本線 岸和田駅 徒歩10分）
受付
内
容：
9:15 〜 9:30
開会・オリエンテーション
9:30 〜 9:40 （10分）
9:40 〜 10:20 （40分）
ライブ講義① 「２Dが三次元化する、解剖で！」休憩
10:20 〜 10:30 （10分）
ライブ講義② 「心機能を評価する、ドプラで！」10:30 〜 11:30 （60分）
11:30 〜 11:40 （10分）
１
日 11:40 〜 12:40 （60分）
目12:40 〜 12:50 （10分）

休憩

ランチョンフィジカルライブセミナー「心エコーが楽しくなる！幅が広がる！フィジカルで！」休憩・移動

12:50 〜 15:30 （160分）

実技講習①（４名/１台） ・ ミニレクチャー①
中級者Ｂコースの実技講習は心エコー

15:30 〜 15:50 （20分）

休憩・移動

15:50 〜 18:30 （160分）

実技講習②（４名/１台） ・ ミニレクチャー②
中級者Ｂコースの実技講習は心エコー

9:00 〜 9:10

集合・移動（10分）

9:10 〜 11:50 （160分）
11:50 〜 12:00 （10分）
２
日 12:00 〜 12:40 （40分）
目
12:40 〜 12:50 （10分）
12:50 〜 15:30 （160分）

実技講習③（４名/１台） ・ ミニレクチャー③
中級者Ｂコースの実技講習は頚動脈エコー
休憩・移動

ランチョンテクニカルライブセミナー「間違ってませんか？あなたの画像、計測は！」休憩・移動

実技講習④（４名/１台） ・ ミニレクチャー④
中級者Ｂコースの実技講習は頚動脈エコーもしくは心エコー

15:30 〜 15:40 （10分）
閉会・解散（一部プログラムに変更が生じる場合がございます）
募 集 人 員 ： 各コース25名 ⇒ 合計100名<各コースとも先着順>
参 加 資 格 ： 日本臨床衛生検査技師会会員
参 加 費： 20,000円
応 募 期 間 ： 平成21年9月01日（火）〜平成21年9月20日（日） 9月1日以前の申込みに関しては受付いたしません
申 込 要 項 ： 以下の1〜10の項目を全て記入の上、メールにて下記アドレスへお申し込み下さい
１．氏名 ２．年齢 ３．会員番号 ４．施設名 ５．施設住所 ６．連絡先E-mailアドレス(携帯ﾒｰﾙは不可）
７．あなたが担当する月の検査件数（概算で結構です） ８．経験月数 ９．この研修会の参加回数
１０．実技コース選択（①〜③までのうち１つお選び下さい）※但しご希望に添えない場合もあります①初心者コース（とことん基本断面の描出が出来るようになろう）②初級者コース（しっかりスクリーニング検査が出来るようになろう）③中級者コースＡ（症候・依頼目的別に検査ができるようになろう）④中級者コースＢ（症候・依頼目的別に検査ができるようになろう＋実技講習は心エコー＆頚動脈エコー）

申 込 先： DairingiUCG@hotmail.co.jp
１ﾒｰﾙ１名でお願いします。(同じメアドを数回利用するのは可）備
考 ： 受付メール確認後、1週間以内に下記口座に参加費を振り込んで下さい。
振り込み時には、受付番号とご自分の名前 を明記して振り込んで下さい。
三菱東京UFJ銀行 難波駅前支店 普通口座No.0786238 口座名 大阪府臨床検査技師会 生理検査部門 平山由美
振り込み手数料は各自ご負担下さい。 申し込み後の参加費の返却はいたしません。
主催 ： 大阪府臨床検査技師会 学術部 生理機能検査部門
共同募金使途明示の手引
社会福祉法人

秋田県共同募金会

はじめに

赤い羽根共同募金は、県民の温かい善意の寄付によって助成事業が実施され、民間社会福祉活動の貴重な財源となっております。
しかし、寄付者の方からは「赤い羽根募金は、どこに役立っているの？」「助成金の使いみちが見えない」
等のご意見も多く寄せられております。
共同募金会自体が広く配分事業等の使途を公表することはもちろんのこと、助成を受けた施設・団体には、助成事業の実施にあたり、助成を受けていることを表示するとともに、寄付者や地域の方々に対して、使いみちを周知していただくことが求められます。
どうか、助成金の使いみちが、寄付者の方々の目に多くふれる機会をつくっていただきますよう、社会福祉施設、社会福祉協議会、団体の皆様の助成明示の徹底を図っていただくための手引となればと存じます。
また、事業実施の際は、あわせてマスコミや行政関係等にも広報方を積極的に働きかけていただければ幸いです。

令和６年３月Ⅰ

使途明示の方法

１

助成の表示について助成事業の実施にあたっては、「赤い羽根共同募金」の助成を受けたことがわかるよ
うに、「助成の表示」を行ってください。
①助成事業を実施する際に、「赤い羽根共同募金」のロゴマークを使用してください。
※赤い羽根のデザインを用いる際は、本会提供のものを使用してください。
赤い羽根共同募金ロゴマーク②赤い羽根共同募金の助成を受けていることを文字で表記してください。
（表記の例）
・赤い羽根共同募金助成事業
・この事業は「赤い羽根共同募金」の助成を受けて実施しています。
２

助成表示及び使いみちの周知について次のとおり明示してください。
（各種会報・広報等発行の場合）①助成金を充当（一部充当を含む）して作成している社協だよりや団体等の会報、広報誌に明示してください。
②施設整備や備品等の助成を受けた事業の場合は、施設だより等の会報、広報誌に明示してください。
③パンフレット、チラシ、報告書等の発行の場合は表紙等の見えやすい部分に明示してください。
（研修会・講習会・集い等の参加者を集めての事業の場合）①参加者を募るチラシ、案内等に明示してください。
②当日会場の看板、参加者のプログラム、資料等に明示してください。
③給食サービス等、配布して行う事業の場合は、標示カードを作成するなどして明示してください。
（建物・物品等の場合）①建物の増改築、整備の場合は、別記標示規格によって直接建物の見えやすい場所に明示してください。
②車の場合は、別記標示規格によって直接車体に明示してください。
③備品の整備の場合は、「赤い羽根共同募金」のステッカーを貼ってください。

Ⅱ

具体的表示方法①助成事業の案内、看板、成果物における表示〔助成事業の案内通知の表示例〕
この事業は、赤い羽根○○相談会のお知らせ

共同募金の助成を受け・・・・・・・・・・実施しています。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・●●●●●●●●〔看板の表示例〕

赤い羽根共同募金助成事業

第○回

ふれあい交流会
主催：○○○会〔成果物の表示例－１〕

このパンフレットは赤い羽根共同募金の助成を受けて作成したものです。

〔成果物の表示例－２〕社協だより

発行／社会福祉法人○○○町社会福祉協議会

この広報誌は、赤い羽根共同募金の助成で発行しています。

②機材、物品への表示○共同募金の助成を受けて、機材や物品を購入した場合は、その目立つ場所に、「赤い羽根ステッカー」や「ありがとうステッカー」を貼ってください。
（ステッカーは、ご連絡により必要枚数を送付します。
）○大型物品を整備する場合は、可能な範囲で「赤い羽根共同募金助成」と表示してください。
大きさに指定はありませんが、目立つ大きさで見やすいように表示してください。
・文字の色

赤色・字体

ゴシック体等見やすい字体にしてください・文字「赤い羽根共同募金助成」「この機器は赤い羽根共同募金の助成により整備しました」等〔表示の例〕

この機器は赤い羽根共同募金の助成により整備しました

赤い羽根共同募金助成○助成により車両を整備する場合は、「赤い羽根共同募金」の表示及びマークを、塗装あるいはカッティングシートで表示してください。
大きさに指定はありませんが、目立つ大きさで見やすいように表示してください。
・表示箇所

３か所（側面２か所、後部１か所）※表示の例は別紙参照

・文字の色

赤色

・字体

ゴシック体等見やすい字体にしてください・文字「赤い羽根共同募金」

ボディーの色は白等、赤い羽根が映える色としてください。

○備品にステッカーを直接貼ることができない場合や、人目につかない場所に備品がある場合は、表示を人目につく場所に設置し、地域の方々の目に留まるようにしてください。
大きさに指定はありませんが、目立つ大きさで見やすいように表示してください。

・文字の色赤色

・字体

ゴシック体等見やすい字体にしてください・文字「赤い羽根共同募金助成事業」〔助成表示例〕

赤い羽根共同募金助成事業
事業名

○○○

事業年度

令和○○年度
(法人名・事業所名)③地域の方々へのお礼と使いみちの報告○地域の方々に対して、募金へのお礼、助成金額と使いみちの報告等をしてください。
〔報告例－１〕広報誌

赤い羽根共同募金にご協力いただきありがとうございました
このたび、県民の善意による赤い羽根共同募金から１５０万円の助成を受け、食堂（○○㎡）を改修することができました。
これで、利用者もゆっくりと快適に食事ができると喜んでおります。
ご寄付いただきました県民の皆さん、本当にありがとうございました。

〔報告例－２〕チラシ・掲示物

町内会・児童会・生徒会の皆様へ
赤い羽根共同募金にご協力いただきありがとうございました
助成金額○○○円

助成の使途○○○(助成対象団体名）(募金へのお礼)(助成金の使いみち)(活動の様子・写真等)(（写 真）

〔報告例－３〕ホームページ

助成事業の紹介赤い羽根共同募金助成事業●●●●●●●●●●●

Ⅲ

ロゴ等データ

助成明示のロゴは、次のものを使用してください。
データは、下記のアドレスからダウンロードできます。
（PDF 形式）
http://www.akaihane-akita.or.jp/pages/page/jyoseiyoushiki（直接入力）（掲載形式以外のものが必要な場合は、メール等にて送付しますのでご連絡ください。
）

赤い羽根基本形「赤い羽根共同募金」ロゴ

基本ロゴ
P25A2GC VESA マウント

注意：VESA マウントネジを取付するナットドライバー、VESA マウント器具は別売です。
1. パッケージを開けて、緩衝材ごと製品を取り出します。
液晶パネル背面のスタンド固定カバー解除ボタンを上方向に押し、スタンド固定カバーを取り外します。

モニター

緩衝材

スタンド固定カバー

モニター

モニター

スタンド固定カバー

2. 中央の窪みに取り付けられている 4 本のネジを取り外し、上部のネジ穴に VESA マウントネジ ( 長 ) を取り付けて、下部のネジ穴に VESA マウントネジ ( 短 ) を取り付けてください。

VESAマウントネジ(長)を取り付ける

VESAマウントネジ(短)を取り付ける

3. 固定する際に、画面を傷つけないようにしてください。モニターの落下を防ぐため、全てのネジがしっかりと取り付けられていることを確認してください。
注意：安全のためマウントの高さは 2 メートル以下にしてください。
※固定方法については、ご利用の VESA マウントの取扱説明書を参照ください。
2020 アートマイル国際協働学習プロジェクト 報告書
日本学校名 ［ 兵庫県立芦屋国際中等教育学校 ］ 担当教諭名［ 新海 美幸・山中 邦子 ］ (3 年 A・B 組 80 名)
相手国・地域［ クロアチア ］
海外学校名 ［ Privatna Sportska I Jezična Gimnazija Franjo Bučar ］ 担当教諭名［ Petra Zenic ］■実施教科・時間数について教えてください。
教 科
アートマイルに関連した

実施教科・時間数単

元名

時間数

探究アートマイル（協働）３０

学活

アートマイル（協働）８■作品に込めた想いについて教えてください。
題 （テーマ）メッセージ（相手と想いを合わせて世界に発信したいメッセージ）

We can make the world peaceful and safe even if the fear of COVID-19 remains
COVID-19 is not the problem of just one country but the problem of the wholeworld and we need to thank to all medical supporters, fight together and show thesympathy and support each other. We can make the world peaceful and safe even
if the fear of COVID-19 remains.
コロナはただ一つの国だけの問題ではなく全世界の問題だ。だから、私たちはすべての医療従事者への感謝の気持ちを忘れずに、共に(コロナと)闘い、互いへの思いやりと支えあいを大切にしていこう。私たちにはたとえ、コロナが続いたとしても、平和で安心な世の中をつくる力があるのだ。

■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題
今までよく知らなかった国の人たちと交流することで、 COVID-19 の影響が推測できなかったため、例年は視野が広がり、また、我々が思っている以上に日本の １クラス４０名で１校のパートナーであったところ、今ことを知っていることに驚いたりしたことで、生徒一人 年度は学年８０名で１校のパートナーとして取り組ん
ひとりの心の中に相手国や相手校、交流している生 だ。そのため、１つの国、学校としか関わることができ徒のことを思いやる気持ちが育った。
なかった。しかしながら、中身の濃い交流ができたと考える。
■アートマイルに取り組む前と比べて相手の国・地域や世界に対して意識はどう変わりましたか？
児童生徒の意識の変化
教師の意識の変化
相手国に関わる情報などに敏感な生徒も増え、広く 生徒の理解が広がり、深まることで、教員の期待も高
知識や情報を得ることの大切さを実感しているように まり、生徒の活動の幅が広がった。
思える。
活動における生徒のそれぞれの成長がうかがえたこ
また、ズームで直接対話ができたことで、相手のことを とが何よりの喜びであり、教員のこの活動に対する動具体的に思い浮かべながら、活動に取り組むことがで 機付けの高揚の原動力となった。
きた。

■主な活動の流れを教えてください。
場面時期
活 動 内 容・アートマイル活動の目的、相手国、６月
相手校について知る。
出会い～・自分たちの学校、地域、国につい自己紹介
８月て相手校に発信する。

共有
テーマ学習

融合
メッセージ作成

創造
壁画制作

評価
振り返り
自己評価

９月
１０月

１０月
１１月

１１月
１２月

１２月
～
３月

児童生徒の反応
活動の意義や目的を理解し、相手国や相手校への理解に努め、発信する内容についても工夫を凝らした。

・COVID-19 や SDGｓについて身の周りのことから情報収集し、班ごとにＰＰＴ等を作成。
・共通のテーマについて考え始める。
・ズームで直接対話する機会を得、また、フォーラムでの交換の情報を伝えることで、互いが納得できる共通のメッセージが生まれた。

自国や相手国だけでなく、広く情報収集に努め、身近なことについての意見を述べるようになった。

・下絵デザインの意見交換を通じてデザインが決まり、壁画について思いを共有し、制作にかかった。
・壁画と並行して、相手校へ向けて様々な動画作成などを行った。
・相手校に壁画やグループ制作を送り、その反響をきくことで、振り返りと自己評価を行った。また、壁画発送の前にはグループ活動の発表会を行った。

それぞれが責任をもって、グループ活動や壁画制作に携わることができた。自分が受け取った側だったらどう思うかを考え、取り組む生徒が多く見られた。
長い活動の総仕上げとして発表会を行い、それぞれのグループが発表することで互いへの理解や思いやりの心が増したように思える。

自分の意見を主張するだけでなく、クラスやグループで出た意見について配慮し、共通のメッセージをつくりあげることができた。

実施教科等

探究

探究

探究

探究
学活

探究

■アートマイルでついた力について教えてください。
評価 （５：とてもついた ４：ついた ３：どちらともいえない ２：あまりつかなかった １：つかなかった）

学習目標・つけたい力
異文化･自文化を理解する力

批判的に思考する力（客観的・論理的視点）

主体的に考え行動する力

多様な他者と対話･協働する力（海外の相手と対話･協働）

想いを言葉や形にする力（メッセージ作成・壁画制作）

評価

教師がそう感じた場面と理由

５

他国へ自文化の情報を発信する試みの中で、何をどのように伝えるかを議論することで、自文化について見直し、また相手国の文化を受け入れていく様子が生徒の発言からうかがえた。

４

様々な情報を取り入れ、解釈していこうとする中で、客観的に自分たちの地域や国の制度や文化について考えていこうと成長する姿が生徒の言動から見て取れた。

５

壁画制作や他のグループ活動において、それぞれが意見や思いをきちんと表現し、テーマに沿って、明確な目標をたてて実現していこうとしていた。

５

様々なグループ活動の中で、互いを思いやり、協働していこうとする様子がうかがえ生徒の成長していく姿が頼もしく思えた。また、海外の相手校の事情や地域のニュースにも思いを馳せることができた。

５

グループ活動の中で芽生えた思いや意見を壁画や活動の中で仕上げた手製のマスクやカード、オリジナルの動画に十二分に表現できた。
おか やま けん りつ だい

そう じゃ

しがく せい

岡山県立大（総社市）の学生が、つかかい はつとハッカを使ったメニューの開発に取くき

じよしつり組んでいます。記事を読んで、質もんこた問に答えましょう。に ほん

ほん かく てきさい ばい

日本の本格的なハッカ栽培
だれ

はじは、いつ、どこで、誰が始めたみだ

だいとされますか。見出しや第１、
かだんらく

だ２段落から書き出しましょう。

おかやまけんりつだいがくせい

岡山県立大の学生はどのようし さくすすにしてゼリーの試作を進めてい
さいしゅうてき

なにつくますか。また、最終的に何を作もくひょうることを目標にしていますか。
だんらく

だいさんこう

第３、４段落が参考になります。

おかやまけんりつだいがくせい

岡山県立大の学生は、なぜハ
つかかいはつッカを使ったメニューを開発しだいだんらくているのでしょうか。第４段落ちゅうもくかんがに注目して考えましょう。

★の数は問
題の難
易
度を表しています。

かずもんだ
いなん

いど

あら
わがつにち づけさん よう しん ぶん くら しき

そう じゃ けん ばん

４月�日付、山陽新聞倉敷・総社圏版
※ガスパンとは、ブタンガスなどを主成分とする制汗スプレー、ライター用ガスやカセットコンロ用ガス等を吸引する行為です。

気 管 支 が 萎 縮 し窒息死全身にします。

大やけどを 負 い ま す 。

脳が破壊され、大きな障害が残ります。

家や車が燃え関係ない人にも被害がおよびます。
2010年度の状況

OKI

GROUP

社会貢献
り、寄付や保有施設の開放、社員のボランティア活動支援など「グリーンウェイブ2010」に参加し森林整備活動を実施
OKIグループは事金による寄付型の活動と、社会福祉や環境保全などに関連する業所にゆかりのある参加型の活動があります。また、より幅広い活動を行うため、各各地において、自治体

種のNGO/NPOと広く交流・協働しています。

やNPO、森林管理署と協定を結び、継続的東日本大震災への対応に森林整備のボラン 小諸市「OKIグループが育てる森」にて

OKIグループは2011年3月に発生した東日本大震災で被災ティア活動を実施しています。2010年5月には、国連が定めるされた方々の救援および被災地復興のために、義援金およびIT「国際生物多様性の日」にあわせて環境省・国土交通省・林野庁

ネットワーク関連機器を合わせて総額1,000万円を超える支援が企業や団体に植樹などの実施を呼びかけた「グリーンウェイを行うことを決定しました。また国内で労使共催による社員募

ブ2010」に参加し、静岡県伊豆市ならびに長野県小諸市におい金を行っているほか、海外でもグループ社員による募金を実施て森林整備を実施しました。
このうち小諸市では「国際生物多様性の日」である5月22日しています。

寄付型ボランティア「OKI愛の100円募金」
OKIグループは、活動の主旨に賛同するグループ会社（2011年4月時点で24社）の役員・社員から毎月100円の募金を集める「OKI愛の100円募金」
により、日本赤十字社への献血運搬車寄贈や、ボランティア団体の支援などを実施しています。に、社員・家族など49名が参加して植樹、下草刈、枝打ちなどの活動を行いました。OKIグループは国内ではこのほか群馬県高崎市でも森林ボランティアを実施しており、2010年度は延べ230名が活動に参加しています。

中国 深圳市で植樹活動を実施

2010年度は国連グローバル・コンパクトへの参加を機に、ボラ

中国でATM・プリンタの製造・販売を行う沖電気実業（深圳）

ンティア団体の支援基準を見直し、「国連ミレニアム開発目標有限公司は、2011年3月、生産拠点のある深圳市南山区の中（MDGs）に沿った活動をしている」などの項目を取り入れました。

山公園において、社員による植樹活動を初めて実施しました。
同社は2001年の設立後、環境マネジメントシステムの構築、定MDGsと2010年度に「OKI愛の100円募金」が支援したボランティア団体
MDGs
目標1 極度の貧困と飢餓の撲滅

団体名
特定非営利活動法人 ハンガー・フリー・ワールド
特定非営利活動法人 ラオスのこども

目標2 普遍的初等教育の達成

一般財団法人

目標6 HIV/エイズ、マラリア、その他の疾病の蔓延防止

境保全活動を推進しています。今回の植樹活動は、景観の保全および地域貢献とともに、社員の環境に対する意識をさらに高めることを目的に実施され、45名の社員がボランティアで参加して、約200本の桃の木を植えました。

民際センター

特定非営利活動法人

チャイルド・ファンド・ジャパン
目標5 妊産婦の健康の改善

期的な工場周辺の清掃など、本業および地域貢献の両面で環

特定非営利活動法人 ピープルズ・ホープ・ジャパン

タイ北部で山岳民族の小学校を支援
タイ北部の生産拠点であるOKIプレシ
ジョン・タイランドでは、2009年度から毎年、山岳民族が住む山村の小学校を訪問して、必要な物品などを寄贈しています。

なお2011年3月には、特2010年度は12月に社長をはじめ約30

定非営利活動法人ラオスの名の社員が、山岳民族の一つであるカレこども が「OKI愛 の100円

ン族の子どもたちが通う小学校を訪問し、 カレン族の子ども募金」の支援により作成した社員からの寄贈品として衛星放送受信アンテナや文房具、玩紙芝居「小さな毛虫、葉っぱ具、古着などを寄付しました。また、山の水をそのまま飲むためを探して」
が、ラオスで現地に健康被害が懸念されている村の状況をふまえ、会社からの寄出版されました。

紙芝居「小さな毛虫、葉っぱを探して」

寄贈品を受け取った贈品として飲料水用のろ過設備を設置しました。

OKIグループ

社会・環境レポート201125

社会貢献、国や地域との協調を組織的に推進しています。ボランティア活動には、月々の募「企業行動憲章」の関連項目

OKIグループは、社会貢献活動の基本理念・基本方針に則
「第１回 SDGs 住宅賞」表彰式 参加レポート
2024 年 2 月 20 日
一般財団法人ベターリビング 広報部

住宅・建築 SDGs 推進センターが主催した「第１回 SDGs 住宅賞」表彰式に参加してきました！

１．SDGs 住宅賞について
SDGs 住宅賞は、住宅・建築 SDGs 推進センター（以下、IBECs）が主催しているイベントで、住宅として優れた作品であると同時に、住宅の計画、生産、運用、廃棄まで全ての段階において SDGs達成に貢献する取組で、その普及効果が期待されるものを顕彰するために実施されています。
以前は、サステナブル住宅賞とされていたものを、今回から SDGs 住宅賞と名称を変更しての実施となりました。

２．はじめに表彰式の開催にあたり、IBECs の村上周三理事長より、「環境・省エネ賞、サステナブル賞そしてSDGs 住宅賞と３回目の名称変更となりました。この度選ばれた６作品には SDGs 住宅と変更した
主旨を的確に受け止めてご提案いただいたことに感謝申し上げたい。
」とのご挨拶がありました。
続いて、来賓の国土交通省 佐々木俊一大臣官房審議官より、「計画、施工、運用、廃棄にいたるまで建築主（居住者）と設計者、施工者が SDGs の目的を共有して推進していただいたことに感謝するとともに、更なる SDGs 住宅の推進をお願いしたい。
」とのご挨拶がありました。

３．受賞作品と講評と表彰
はじめに、審査委員長である東京大学大学院 清家剛教授より、「住宅は建築としては小さい部類であり SDGs と広くうたっても貢献するのはなかなか難しいと思いますが、設計者と建築主、施工者がどのような方向を向いて共に考えることができるかが重要で、その先に SDGs のゴールがあると考えています。
従来の省エネや木材利用を多用するような住宅も重要ですが、より広がりのある住宅でこのような所まで考えて、このようなことまでできるのかという刺激を与えるような作品を審査のうえで評価させていただきました。
」との総評がありました。
続いて、各賞の受賞作品について講評と表彰がありました。

国土交通大臣賞を受賞した「明野の高床」は、通常の手堅い住宅ではないものの、設計者のこだわりが感じられ、その思想を建築主が楽しみ、郷土の土地のことをよく考えたうえで、設計者と一緒に良い解を導き出したことが評価されての受賞となりました。
住宅・建築 SDGs 推進センター理事長賞を受賞した「巡る間」は、審査書類だけではなく、審査員が現地に赴いて審査したそうです。限られた条件の中、微妙な間や空間のつながりなどが非常に丁寧に設定されており、そういった答えを見せてくれた点が評価されていました。
ベターリビング理事長賞を受賞した「築５９年の葉山の家」は、明確な性能と住宅に対する愛着が織り込まれていることが評価されての受賞となりました。
そのほかの賞を受賞した３作品に対しても、評価された点についての講評と表彰がありました。

村上周三理事長

審査委員長 清家剛教授

ベターリビング理事長賞を授与する
呉常務理事

４．設計者によるプレゼン（上位２賞）
国土交通大臣賞「明野の高床」（設計者：能作文徳建築設計事務所）
設計者の能作文徳氏より「自然界の循環と人工物の循環はともに同調していて、人間によって自然を再構築することができるというテーマで設計した。土には人間に必要な微生物がたくさんいるが、現在の住宅はベタ基礎等で土を覆い隠してしまうので、土中の微生物が育たない。この住宅は高床式にして土地の呼吸を妨げず土地の健全性を追求した。また、断熱にも地元の藁と土で作った藁ブロックを敷き詰めた壁を採用した。
」とのご説明がありました。高床式にした理由にとても納得しました。設計者の能作文徳氏は建築家でありながらも、どことなく哲学者の雰囲気を感じさせる方でした。

能作文徳氏

国土交通大臣賞「明野の高床」

住宅・建築 SDGs 推進センター理事長賞「巡る間」（設計者：tyfa/Takaaki Fuji+ Yuko Fuji Architecture、株式会社エリアノ）藤貴彰氏より「道路に面した西側は人通りも多いため、西側には窓を一切作らずにハイサイドラ
イトで採光をとった。二階の床はスノコ敷きにし、夏にはそこに畳を敷くことで冬と夏とで採光や気流を調整するなど家具や置物により自由に空間を調整することが可能となっている。また、将来的に道路の拡幅計画が決まっていることから、建築物を解体移築しやすいようにあえてビスを露出させるなどの工夫をした。また、建築時にはウッドショックでプレカット材が高騰したため、ホームセンターで調達できるような木材で建築した。」とのご説明がありました。説明を伺うだけでも、たくさんの SDGs 思想が詰まった作品に感じられました。
また、藤貴彰氏は、循環する建築を目指し、ヴェネチア・ビエンナーレが行われた際には、廃棄パスタで作った茶室などを展示したそうで、芸術家肌を感じさせる方でした。

藤貴彰氏

住宅・建築 SDGs 推進センター理事長賞「巡る間」

６．おわりにIBECs では、来年度は「SDGs 建築賞」の作品募集を行う予定だそうです。また、今回の受賞作品の概要、講評などの詳細は、主催者である IBECs のホームページからご覧ください。

＜問い合わせ＞ 住 所：〒102-0071 千代田区富士見 2-7-2
担：

当：広報部 （03-5211-1402）
国公私立大学図書館協力委員会 2020 年度活動報告（2020 年 4 月～2020 年 10 月、予定を含む）

Ⅰ

委員会構成及び活動記録等

Ⅰ－１ 委員長館
2019 年 8 月 1 日～2020 年 7 月 31 日

筑波大学2020 年 8 月 1 日～2021 年 7 月 31 日

慶應義塾大学Ⅰ－２ 委員館 （＊常任幹事館）
国立大学 ＊東京大学、＊筑波大学、京都大学、名古屋大学
公立大学 ＊横浜市立大学、＊名古屋市立大学（～2020 年 7 月）
＊大阪市立大学（2020 年 8 月～）、東京都立大学
私立大学 ＊慶應義塾大学、＊早稲田大学、國學院大學、法政大学、佛教大学、名城大学
Ⅰ－３ 会議１本会議
１）第 88 回国公私立大学図書館協力委員会
日時 2020 年 7 月 22 日（水）会

場 オンラインによる開催

２）第 89 回国公私立大学図書館協力委員会

２日

時 2020 年 11 月 30 日（月）【予定】会場 オンラインによる開催

常任幹事会関係
１）2019 年度第 2 回常任幹事会
日

時 2020 年 7 月 22 日（水）会

場 オンラインによる開催

２）2020 年度第 1 回常任幹事会担当者打ち合わせ
日時

2020 年 11 月 11 日（水）【予定】会

場 オンラインによる開催

３）2020 年度第 1 回常任幹事会
日

時 2020 年 11 月 30 日（月）【予定】会場 オンラインによる開催

３

大学図書館と国立情報学研究所との連携・協力推進会議
第 20 回大学図書館と国立情報学研究所との連携・協力推進会議

４日

時 2020 年 9 月 23 日（水）～9 月 30 日（水）会

場 メール審議による開催

国立国会図書館関係「2020 年度国立国会図書館長と大学図書館長との懇談会」開催見送り
情報交換の場としての意義は大きいものの、Web 開催となった場合は交流を広げる対面での懇親会が行えず、その意義を減じるものであり、当委員会、国立国会図書館双方の合意により見送りを決定した。

Ⅰ－４ 事業１

大学図書館シンポジウム
テーマ 調整中日

時 2020 年 12 月または 2021 年 1 月【予定】会場 オンライン開催

備考 国公私立大学図書館協力委員会（シンポジウム企画・運営委員会、大学図書館著作権検討委員会）、日本図書館協会大学図書館部会、国立大学図書館協会東京地区協会による共催。今年度は図書館総合展のフォーラムとしては開催せず。

２出版
大学図書館研究（オープンアクセス）
No.115（2020 年 8 月 31 日）

Ⅱ

春季理事会（2020 年 5 月開催）以降の主要な事項

Ⅱ―１ 大学図書館著作権検討委員会の活動・著作権法第 35 条の改正について各協(議)会加盟館に通知
著作権法第 35 条の改正を含む「著作権法の一部を改正する法律（平成 30 年法律第 30 号）」が 4 月 28 日に施行され、「授業目的公衆送信補償金制度」が実施されるに伴い、「大学図書館における著作権問題Ｑ＆Ａ」での経緯、「改正著作権法第35 条」及び「同運用指針」による教育利用を促す周知文書を通知した。
・文化庁宛に要望書を提出
7 月 22 日開催の協力委員会において、「文化審議会著作権分科会での「図書館関係の権利制限の見直し（デジタル・ネットワーク対応）について」における検討について」と題する要望書を協議・承認し、7 月 30 日付で文化庁著作権課へ提出した。
・文化庁宛に提出した 2 通の要望書を JULIB ウェブサイト上で公開‐文化審議会著作権分科会での「図書館関係の権利制限の見直し（デジタル・ネットワーク対応）について」における検討について（2020 年 7 月 30 日付）‐改正後の著作権法第 67 条 2 項に基づき政令で定める国・地方公共団体に準ずる法人について（平成 30 年 6 月 25 日付）
Ⅱ―２ 大学図書館シンポジウムの開催方式変更について・シンポジウム企画・運営委員会を主体として、大学図書館著作権検討委員会、日本図書館協会大学図書館部会、国立大学図書館協会東京地区協会との共催でウェビナーを開催する方向で検討をしている。オンライン開催という初めての形式のイベントに複数の関係団体で協力して臨むことで、経験値を来年度以降のシンポジウム開催のために蓄積できる良い機会と捉えている。
・また例年図書館総合展のフォーラムとして出展しているが、今年度の総合展は、動画やウェブコンテンツの用意は各出展団体が独自で行い、そのリンクをページ上に張る方式となり、出展費用に見合うメリットが少ないと判断したため、フォーラムへの参加は見送ることにした。
・テーマとしては、各大学で急速に進んだオンライン授業や前倒し施行となった改正著作権法第 35 条と大学図書館の関わりを取り上げる予定である。
東日本大震災によるライフライン被害データベース検討委員会
第 5 回委員会
議事録
出席者：鍬田，庄司，鈴木，永田，宮島，若松，丸山（記録），いわき市水道局（紺野，金成，則政，吉田，熊谷） （敬称略）
1. 日時：2012 年 12 月 26 日（水） 13:30～16:00
2. 場所：いわき市水道局
3. 議事次第
1) 委員長挨拶・鍬田委員長から挨拶があった．
2) ライフライン DB 検討委員会の委員よりいわき市の水道管被害分析の報告
若松委員：いわき市の水道被害と旧地形の関係・地形境界で発生した被害について議論があった．
・ボーリングデータの提供について依頼した（とくに平地区）．
・当座の目標として，地震による被害が発生する危険性が高い地域を抽出することを目指す．
鍬田委員長：GIS データベース構築と微地形による被害分析
・本震の際の復旧作業は，原子力発電所の影響もあって着手が遅れた．
・管種，管径，地形の補正係数の設定方法について議論があった．
永田委員：水道の復旧期間の分析について・復旧時の人員配置に関する資料の提供を申し出た．どこにどのくらいの人員が入っていたかが分かると今後の人員配置計画について詳細な検討が可能．
・地震後の復旧に関する情報は 1 週間程度で見込みを示したい．大字単位で示す．
・復旧作業の優先順位（病院等の重要施設）に関して，内容の確認を依頼した．
3) データベース協議会について・バーチャルな組織として設置し，学会 HP を利用してデータ公開を図る．
・利用者の制限をかける（非営利目的のみ）．
・2013 年 5 月末までに対応を進めた方がよい（理事会は 3/29）．協議会の趣旨，学会サーバーで必要とする容量など．
4) 今後の共同研究に関する予定
・GIS データはシェイプファイルとしていわき市へ提供する．

・まとまったものがあればレポートを提出する．委員会終了時には学会およびいわき市へ報告書を提出する．
・対外発表時には事前に内容を確認してもらう．
・次回は，3 月 13 日～19 日の期間でいわき市にて開催する（日程調整）．
平成 21 年度各地区協会活動状況報告
東京地区（東京大学）

１．会議（１）人事担当事務（課）長懇談会
平成 21 年 12 月 7 日（水）13：30～15：30
議題１）東京地区における人事交流について
２）その他

於東京大学

（２）事務連絡会議
平成 21 年 12 月 7 日（水）15：30～17：30
於 東京大学
報告・連絡事項
１）第 56 回総会以後の協会等の活動について①国立大学図書館協会理事会について
・平成 22 年度海外派遣事業について・文部科学省への意見表明提出について②その他
・電子ジャーナルシンポジウムについて
２）その他
協議事項
１）国公私立大学図書館協力委員会委員館の東京・関東甲信越地区協会からの推薦について
２）その他①全国 7 地区国立大学法人等職員採用試験説明会について（３）地区協会総会
平成 22 年 4 月 23 日（金）14：00～17：00 於 東京外国語大学
報告･連絡事項
１）平成 21 年度東京地区協会の事業活動について
２）第 56 回総会（21.6.19）以降の国立大学図書館協会等の活動について
３）「国立大学法人における公共サービスの改革状況に関する調査」への対応について
４）各館近況報告
協議事項
１）平成 22 年度理事館の選出について
２）平成 22 年度東京地区協会の事業計画（案）について
３）総会に向けての協議事項について①第 57 回総会のワークショップで取り扱うテーマについて
４）その他
市場第一部銘柄指定審査制度の見直しに伴う「上場株券の市場第一部銘柄指定基準」等の一部改正について
平成19年３月12日
株式会社名古屋証券取引所
１．改正趣旨現行、市場第一部銘柄指定基準においては、指定の時期を、原則として決算期又は中間期を含む月の翌月から起算し、６か月目の月の初日と定めているが、指定日が特定されていることで一部指定を予想した売買による流通市場の混乱を招く恐れがある。
そこで、これを防止するため、一部指定の時期の柔軟化を図るとともに、証券市場の健全性の確保の観点から、一部指定を申請する者に対し、反社会的勢力との関係がないことを示す確認書制度を導入するなど、一部指定審査制度について所要の見直しを行うため、「上場株券の市場第一部銘柄指定基準」等の一部改正を行うこととする。
２．改正概要（備考）(1) 一部指定の時期の柔軟化
特定の一部指定日を定めないこととするとともに、現行、「直 ・上場株券の市場第一部銘前事業年度の末日等」としている上場株式数に係る審査対象時期

柄指定基準第３条、同取を「一部指定日」とするなど、新規上場審査上、「上場日」と定扱い２(1)ｂ等

めている審査対象時期に準じた対応等を図ることにより、一部指定審査を柔軟に行うこととする。
(2) 確認書制度の導入
一部指定を申請する者は、当取引所所定の反社会的勢力との関 ・有価証券上場規程の取扱係がないことを示す確認書及び幹事取引参加者が作成した当取引

い要領18(1)ｇ、ｈ等所所定の反社会的勢力との関係等に係る確認書を提出するものとする。
(3) その他
現在、市場第一部・第二部・セントレックス市場への上場申請 ・有価証券上場規程第３条
時において要請事項として提出を求めている反社会的勢力との関等係がないことを示す確認書の提出を規定上明示するなど、その他所要の規定整備を行う。
３．施 行 日平成19年３月15日から施行し、同日以後に市場第一部銘柄への指定に係る申請を行う株券の審査から適用する。

以- 1 -

上
R5.4.1 改正（R5.4.1 借入分より適用）

立山町商工業振興資金利子補給金

交付申請の手引き

この制度は、企業の近代化を図り設備の取得・改善を行うために融資を受けた町内事業者に対し、利子補給金を交付するものです。
１．交付対象者（主な条件）
・町内に事業所を有する法人又は個人事業主であること。
・町税を滞納していないこと（法人においては、その代表者を含む。）。
・当該融資に対して、本補給金と同等の制度による財政的支援を受けておらず、今後も受ける見込みがないこと。
２．対象となる融資
区分

融

資

内

容

額 30 万円以上

設備資金（ただし、賃貸物件の改修資金等、当該設備そのものを商品として売上を得る場合を除く）
・日本政策金融公庫富山支店
・商工組合中央金庫富山支店
・北陸銀行立山支店
対 象 金 融 機 関 ・富山第一銀行立山支店
・富山銀行立山支店
・富山信用金庫立山支店
・アルプス農業協同組合たてやま支店
資金使

途

３．利子補給額等区分

内

容

交 付 対 象 期 間 当該融資の実行日から２年間
前年度１月１日から当該年度１２月 31 日までの間に金融機関へ支払っ
利 子 補 給 額 た約定利子×２.０％（融資利率が２.０％未満の場合は、その利率）
÷融資利率
限

備

度

額 ２０万円（１事業者１件につき）・当初の返済計画からの遅延によって生じた利子の増額分は対象外。
考 ・上記の算定方法による利子補給金の額に 1 円未満の端数があるときは、これを切り捨てるものとする。

1

４．申請方法
区分
申請期限

提出書類

内容
毎年２月末日まで
立山町商工業振興資金利子補給金交付申請書（様式第１号）【添付書類】①設備資金借入証明書②導入設備が分かる書類（カタログ、平面図、見積書、契約書等）③返済予定表の写し④当該資金に係る利子の支払い状況が分かる書類（通帳等の写し）⑤営業実態が分かる書類（最新の履歴事項全部証明書又は確定申告書の写し）⑥その他町長が必要と認める書類※①、②は初回申請時のみ

提 出 先

立山舟橋商工会〒930-0221 立山町前沢 2469
電話：076-463-1221（平日午前９時～午後５時）
利子補給額は１月１日～12 月 31 日までに支払った利子額を対象としているため、下記のとおり分けて申請してください。
１年目（新規）：借入日～同年 12 月 31 日までに支払った利子分
２年目（継続）：翌年 1 月 1 日～12 月 31 日までに支払った利子分
３年目（継続）：翌々年１月１日～借入日から２年後の日までに支払った利子分

備考（例）令和５年６月１日借入の場合
令和 6 年 2 月末申請：令和 5 年 6 月 1 日～令和５年 12 月 31 日までに支払った利子分
令和７年２月末申請：令和６年１月１日～令和６年 12 月 31 日までに支払った利子分
令和８年 2 月末申請：令和７年１月１日～令和７年５月 31 日までに支払った利子分

５．お問合せ先〒930-0292 富山県中新川郡立山町前沢 2440
立山町 商工観光課 商工労働係（立山町役場 2 階）
電話：076-462-9970（平日午前8時30分～午後５時15分）

2
沖電気グループのCSR“沖電気は沖電気グループは、「進取の精神」をもって、情報社会の発展に寄与する商品を提供し、世界の人々の快適で豊か「社会的責任レポート2005」の発行”という企業理念のもと、な生活の実現に貢献する。
関係法令の沖電気グループは2005年10月、初の「社会的責任レポー遵守はもちろん、社会的良識をもって健全な企業活動を展開ト」を発行しました。本レポートは、ステークホルダーの皆様し、CSRを果たすための諸活動に積極的に取り組んでいます。に沖電気グループのCSR活動の現状とめざす方向をご理解いただくため、同月に「沖電気グループ企業行動憲章」の制定
沖電気グループは2005年10月、グループの全社員が共有すべき価値観を示した企業行動原則「沖電気グループ企業制定した「沖電気グループ企業行動憲章」の10項目に沿って、グループのめざす「あるべき姿」と2004年度までの取り組みをまとめたものです。

行動憲章」
を制定しました（全文はP5参照）。
沖電気グループは、2004年10月にグループ全体のCSR活動を推進する「CSR推進部」を設置。同時に重点的に推進すCSR教育の推進

べき活動テーマを下表に示す6項目とし、関連各部門が連沖電気グループは2005年11月から2006年4月にかけ、携して取り組んできました。2005年度は各重点項目におけ「沖電気グループ企業行動憲章」を社員に徹底するためのる注力ポイントを定め、取り組みを強化しています。

CSR教育を実施しました。憲章のめざす「あるべき姿」や具「沖電気グループ企業行動憲章」は、6つの重点項目を踏体的な活動事例を記載した「社会的責任レポート2005」をまえ、沖電気グループが企業理念に立脚して果たすべき社教材に用い、表面的な文言だけでなく内容を伴った理解を会的責任を、より長期的かつグローバルな視点から明確にめざしました。
コンプライアンス教育（P12参照）の仕組みをしたものです。
この憲章に則り、今後とも誠実な企業活動を利用し、集合教育とeラーニング形式の教育を組み合わせて遂行していくとともに、積極的な情報開示とさまざまなス教育内容の徹底を図るとともに、eラーニング実施時には沖テークホルダーとのコミュニケーションを図り、さらなる信電気全社員のCSR意識調査も併せて行い、浸透状況を確認

頼関係の構築と企業価値の向上に努めていきます。

しました。

CSR重点項目と2005年度の注力ポイント
CSR重点項目●コンプライアンスの推進●お客様満足の向上●株主・投資家への情報発信●社員の尊重2005年度注力ポイント● 個人情報保護法への対応徹底● リスクマネジメント体制の確立● お客様の視点に立った品質管理・品質保証の徹底● 商品・サービスの安全性確保とユニバーサルデザインへの取り組み● 企業情報のより積極的かつ公正な開示● IR活動を通じたステークホルダーコミュニケーションの促進● 次世代育成支援対策推進法、イコールパートナーシップへの取り組み● 多様な人材の確保と育成

掲載ページ

12〜15

「企業行動憲章」の関連項目● 公正な企業活動● 知的財産と情報管理

16〜19● お客様の満足

20〜21● コミュニケーション● 人権の尊重22〜25● 働きやすい職場環境● 社員の尊重● ネットワーク型環境経営の推進●環境への対応● 温室効果ガス排出量削減の取り組み● 環境配慮型商品の強化26〜29● 環境保全● 環境ビジネスへの積極的な取り組み●社会貢献● NPO／NGOとの協働による国内外での貢献活動●「OKI愛の100円募金」の取り組み強化

30〜33● 社会貢献● 国や地域との協調

沖電気工業株式会社

11
平成 29 年 6 月 28 日
富国生命保険相互会社
明治安田システム・テクノロジー株式会社

給付金等支払査定に「医療査定なび」「先進医療なび」を導入

富国生命保険相互会社（社長：米山好映、本社：東京都千代田区、以下富国生命）は、明治安田システム・テクノロジー株式会社（社長：徳岡浩、本社：東京都江東区）より、給付金等の支払査定業務に「医療査定なび」（医療査定支援システム）※1 および「先進医療なび」（先進医療情報照会システム）を平成 29 年 7 月 3 日に導入します。
今回導入の「医療査定なび」とは、ICD※２コードや医科診療報酬コード等の公的コードに紐づいた疾病・手術情報のデータベースを有しており、個社独自の情報と紐付け、給付金等の支払査定に活用することで支払査定時の効率化・精度の向上が図れるものです。
将来的には、富国生命では、現在支払査定業務に使用している 「診断書査定自動コード化システム」※３と「医療査定なび」を組み合わせることで、給付金等支払査定事務の効率化・精度の向上を図ります。
また、先進医療給付も「先進医療なび」で提供される精度の高い情報を元に支払可否の判断をシステム化する予定です。
支払査定は、幅広い医務知識、査定知識および商品・約款知識が必要とされますが、本システム化により、効率的で精度の高い支払査定業務を実現し、当業務に係る負担を 10％程度軽減できると見込んでおります。
本システムの導入により将来的に以下を実現予定です。
○査定情報等の共有による支払査定者の育成および支払査定業務の均質化○お客さまからの支払可否照会について、迅速な回答を実現（平均 1 日→即日に短縮）
富国生命は今後も給付金等支払査定業務の精度向上・効率化および迅速化を図ることで、さらなるお客さまサービスの向上に努めます。
※1「医療査定なび」は明治安田システム・テクノロジー㈱の登録商標です。保険会社・共済団体 12 社の導入実績があります。フコク生命グループの「フコクしんらい生命保険株式会社」も「医療査定なび」「先進医療なび」を平成 28 年 5 月より導入しています。
※2 ICD とは世界保健機関（WHO）によって公表されている疾病および関連保健問題の国際統計分類です。
※3 請求時に提出された診断書等に記載された傷病名、手術名を正しく認識して該当する富国生命独自のコードを提示する工程を平成 29 年 1 月より「IBM Watson Explorer」で実施しています。

以上
リンゴ果汁摂取ラットにおけるビタミン C 輸送体の組織特異的発現
井澤弘美＊、中平里奈、山村莉央、恐神 渚、舘花春佳
青森県立保健大学
Key Words①リンゴ ②アスコルビン酸③SVCT1Ⅰ．目的
アスコルビン酸（Ascorbic Acid：AsA）は五大栄養素の 1 つであるビタミン類の一種で、必須栄養素である。AsA は、体内で強い抗酸化物質として働くほか、コラーゲン繊維の構築や脂質代謝、カテコールアミンの合成に関わる酵素の補因子としての働きもある。しかし、AsA は尿から排泄されやすいため、毎日の食事から AsA を十分に補充しなければならない。近年、リンゴ含有飼料を摂取させたラットやモルモットの血中、肝臓及び副腎の AsA 濃度が通常飼料を摂取した群に比べ、有意に高値を占めたという報告や、ヒトを対象とした研究で、リンゴ摂取により、血液中の AsA 濃度が増加するという報告がされた。さらに当研究室のこれまでの実験で、動物実験においてリンゴ果汁でも同様の効果があることが明らかとなった。このことは、リンゴには AsA の吸収や体内保持の増強作用があることを示唆している。AsA は小腸上皮細胞に発現している AsAトランスポーターの 1 つであるナトリウム依存性ビタミン C 輸送体 SVCT1（Sodium dependentVitamin C Transporter 1）を介して吸収される。リンゴはこの SVCT１の発現に関与しているのかもしれない。そこで本研究では、リンゴ果汁摂取による体内 AsA 量への影響と小腸各部位における SVCT1 発現の影響について解明することとした。
Ⅱ．研究方法雄性の ODS ラットを対照群（control 群）（n=6）と 2％リンゴ果汁溶液摂取群（2％AJ 群）（n=6）に分けた。なお、飼料は AsA 無含有である CL-2 を与え、飼料及び飲料水は実験終了時まで自由摂取させた。飲料水は、control 群には 2g/L AsA 溶液を、AJ 群には 2％リンゴ果汁含有 2g/L AsA溶液を与えた。また、実験飼育開始からと殺・解剖時まで、2 週間に 1 回の体重測定、2 週間に 1回の採血及び 24 時間尿の採取を行った。10 週間の飼育後、深麻酔下にて解剖し、心採血後、臓器を摘出し、重量を測定した。小腸は幽門からトライツ靱帯までの間を十二指腸とし、残りの腸を 2 等分して上流部と下流部をそれぞれ空腸と回腸とした。さらに小腸各部位は 3 等分し、中央部分を分析に使用した。臓器は液体窒素にて凍結させ、分析まで‐80℃にて保存した。
血液、尿、小腸各部位、肝臓の AsA 量を、ホモシステイン還元法を用いて HPLC にて測定した。また、小腸各部位の SVCT1 をウエスタンブロッティング法にて検出した。
Ⅲ．結果および考察
1. AJ 摂取によるラットの AsA 摂取量、体重、各臓器重量、及び相対重量への影響
AsA 摂取量は 1～3、3～5、5～7 及び 7～9 週目のどの期間でも群間に統計的有意差は認められ＊

連絡先：〒030-8505 青森市浜館間瀬 58-1 E-mail: h_izawa@auhw.ac.jp

なかった。また、実験開始（0 週目）から解剖時（10 週目）までの体重、解剖時の脳、脾臓、胸腺、眼球、肝臓、腎臓、副腎、及び精巣重量、さらに各臓器の体重に対する相対重量の項目において、群間に統計的有意差は認められなかった。よって、AsA 摂取量、体重および各臓器重量へのリンゴ果汁摂取による影響しないことが示唆された。
2. AJ 摂取ラットによるラットの血漿及び尿の AsA 酸濃度の変化
血漿及び尿中の AsA 濃度は各期間において、群間に統計的有意差は認められなかった。しかしながら、control 群、AJ 群ともに解剖時（10 週目）は、実験開始時（0 週目）と比べ、血漿中 AsA濃度が有意に高値を示した。このことから、継続的な AsA 摂取は、AsA の体内保持効果を高めることが示唆された。
3. AJ 摂取によるラットの肝臓及び小腸各部位の AsA 酸濃度および SVCT1 発現への影響（図 1）
肝臓、十二指腸、空腸及び回腸中の AsA 濃度は、各項目に統計的有意差は認められなかった。
各郡で小腸各部位の AsA 濃度を比較したところ、control 群、AJ 群ともに、十二指腸は回腸と比較し、AsA 濃度が有意に高値を示した。SVCT１の発現も、各項目に統計的有意差は認められなかった。しかし、小腸各部位の中では空腸の SVCT１の発現が高値傾向であった。AsA は小腸の中で十二指腸、空腸、回腸のうち十二指腸で最も多く取り込まれ、次に空腸、回腸の順であることが知られている。本実験では幽門からトライツ靱帯までを十二指腸としていたが、小腸全体の長さを 3 等分して上流部を十二指腸とすれば、既報と一致するかもしれない。さらに control 群と AJ 群で空腸のSVCT1 の発現を比較してみると、AJ 群の方が有意差はないものの高値傾向がみられた。リンゴ果汁が SVCT１の発現に寄与していたのかもしれない。SVCT1 は、肝臓、肺、腎臓、小腸、皮膚などにおいて高濃度の AsA の存在下での取り込みに関与しており、低濃度では作用しないことが知られている。そのため、本研究では摂取した AsA が少なかったため、高濃度の AsA 取り込みを行う SVCT1 が発現されず、結果として AsA の組織内濃度が高まらなかったと考えられた。また、SVCT1 は膜たんぱく質であるため、抽出が不十分であったことが考えられた。
Ⅳ．結論
血漿、尿中、肝臓、十二指腸、空腸、回腸の AsA 濃度及び肝臓、十二指腸、空腸、回腸の SVCT１の発現において、control 群と AJ 群の間に統計的有意差は認められなかった。
本研究では、摂取した AsA が少なかったため、高濃度のAsA 取り込みを行う SVCT1 が発現されず、結果としてAsA の組織内濃度が高まらなかったと考えられた。加えて、膜たんぱく質である SVCT の抽出が不十分であったことが考えられた。

図１

AJ 摂取によるラット肝臓（上図）と小腸各部位（下図）の SVCT1 発現へ
2013 アートマイル国際交流壁画共同制作プロジェクト 報告書
日本学校名［ 名古屋市立愛知小学校］ 担当教諭名［ 田中 隆晃 ］ （ ６年２組 ３１名 ）交流相手国［ 台湾］
海外学校名［ Guei-ren Junior High School ］ 担当教諭名［ Yu-Chieh Lin (Rainshoe) ］■実施教科・時間数について教えてください。
教
アートマイルに関連した

実施教科・時間数

科

単

元名

時間数

総合的な学習の時間

残したい！日本の伝統文化

５

総合的な学習の時間

残したい！私たちの文化

１０

総合的な学習の時間

伝えよう！私たちの宝物

１４■作品について教えてください。
題 （テーマ）

絵に込めたメッセージ

互いの文化を尊重する

互いの文化を知り，文化の大切さに気付くことができる。そして，互いの文化を尊重していくことが大切だということを知る。

■今回の取り組みの成果と課題はどういった点でしょうか？
成果課
題・自分たちの国の文化について，調べようという意欲 ・相手との日程調整に戸惑い，テレビ会議をすることを高めることができた。
ができないままになってしまった。
・相手の国の文化を尊重する態度が養われた。
そのため，子どもたちはとても残念がっていたことが・ステレオタイプ的な見方をなくすことができた。
課題として残った。
・真の交流が大切だということに気付くことができた。

■アートマイルの活動を周りにお知らせしましたか? 周りの反響はどうでしたか？
担当教諭や子どもたちによる広報
校内・保護者や地域の方からの反響
・学年だより・学年だよりや卒業式などに飾った結果，とても良い・卒業式に完成した壁画を飾った。
活動をしていると評判になった。
また，六年生の最後の思いでの制作になったと，保護者から感謝の言葉をいただいた。
・教職員からも，金銭的に余裕があれば，やってみたいという言葉を掛けてもらった。

■主な活動の流れを教えてください。
場面
時期
活 動 内 容○修学旅行，相撲体験などで日本の文化の素晴らしさに気付く。
導入
５月

情報収集

テーマ検討

６月
７月
１０月

○インターネットや図書資料を用いた調べ学習○メールでのやり取り○ポストカードでの交流○児童の発案で，壁画の構図を決める。

１０月○壁画を制作した。
制作

鑑賞

１１月
１２月

３月

○児童集会で発表した。
○廊下に掲示した。
○卒業式に掲示した。

児童生徒の反応様々な体験から日本の文化の素晴らしさに気付くことができた。また，そんな日本の文化を伝えたいという意欲を高めることができた。
今までは「貧しい」「汚い」「くさい」などステレオタイプ的な言葉を口にしていたが，真の姿を知る中で自分たちと変わらず，素晴らしい文化をもっているということに気付くことができた。
日本と台湾の素晴らしい文化を互いに伝えあえるように構図を工夫した。
また，スポーツや食べ物，アニメなど関心のあることがらに絞って壁画の内容を考えた。
分担を決めて，グループごとに色を塗り進めた。隣のクラスも巻き込んで，壁画の制作を進めた。他学級の児童も興味をもって見に来る姿が見られた。

実施教科

総合５総合８

総合２

総合１０

台湾の文化（キャラクターや動物，国旗，食べ物など）について色の使い方などを見ながら，興味深く鑑賞していた。

総合４■学習目標（つけたい力）と成果（ついた力）について教えてください。
「目標」 先生が指導に当たって重視したことを ABC で記入 （A：特に重視した B：重視した C：あまり重視しなかった)「成果」 先生の手応え （５：とても身についた ４：身についた ３：どちらともいえない ２：あまり身につかなかった １：身につかなかった）

学習目標・つけたい力

目標

成果

自文化の理解A5

異文化の理解

A

5

B

3

B

3

B

4

B

4

B

4

C

3

C

3

コミュニケーション力（説明・共感・英語）
情報活用能力（情報収集・発信）
人間関係をつくる（学級内・交流相手）
協働する力（役割分担・協力）
学習を追究する意欲
表現力（伝えたいことを絵で表す）

作品を鑑賞する力

成果についてそう感じた場面・理由
自分たちの文化を伝えるために，伝統的な文化について調べる
活動進んで行うことができた。
今までのステレオタイプ的な見方を改善させることができたため。
なかなか，英語で説明したりすることができなかったため，コミュニケーションを図るのには苦労した。
図書資料やインターネットを用いた調べ学習を進めることができた場面。
「交流相手と友達になりたい」という子どもたちからの言葉が発せられた。
一緒に壁画を制作する場面で，「どんな絵を描くんだろうな」と子どもたちが想像して，相談し合っていた。
もっと台湾について調べたいと意欲的な発言をし，また他の世界の国々についても興味関心を高めることができた。
日本の文化について調べたことをもとに忠実に描くことができた。
日本の文化について描くことができたが，相手の国の文化の絵を解釈することが難しかったため。
７/１５(月)の宿題
小４国語クラス□「力がつくドリル

漢字４年」

ｐ８、９、14、15、20、21 をやってくる※テキストに書き込み OK！
※丸付けまで□「力がつくドリル

漢字４年」

ｐ18～19 の漢字を練習する※テスト有り小５算数クラス
算トレ

ｐ４２～４５⇦夏期講習会明けに確認します

中 2Ｓクラス
数学…必テキｐ８６～８７
マイクリアｐ４～１３、２８・２９、３６・３７、５４・５５、６８・６９

理科…ニスコ 第 2 章 生物範囲(Study Master・ Master7)※数理どちらも夏期講習会明け 8/26 に確認します。
中 2Ａクラス
数学…必テキｐ８６～８７
マイクリアｐ４～１３、２８・２９、３６・３７、５４・５５、６８・６９

理科…ニスコ 第 2 章 生物範囲(Study Master・ Master7)※数理どちらも夏期講習会明け 8/26 に確認します。
赤い羽根ニュース 第 10 号 2017.1.13

70 年 想いをつなぐ 赤い羽根
キャッチコピー鈴木 優雛さん 由利本荘市立東由利中学校 3 年
今年度も赤い羽根共同募金運動及び歳末たすけあい運動にご協力をいただき、心から感謝申し上げます。おかげさまで、70 回目を数える今年度の共同募金運動を無事に実施することができています。また、昨年度より運動期間を 10 月から翌年の 3 月までの 6 ヶ月間に拡大し、1 月からは運動の後期と位置づけ、「赤い羽根社会課題解決プロジェクト」を実施しています。これからも、赤い羽根共同募金運動に変わらぬご理解とご協力をお願いいたします。

応援隊に新しい仲間が増えました！
本会では、募金活動に協力してもらうことで運動をより盛り上げていけるように「赤い羽根共同募金あきた応援隊」を結成しています。
今年もスポーツチームの試合会場での募金活動において、秋田市内の高校生の皆さんにご協力をいただきました！

赤い羽根の妖精 はねっち

＜主な内容＞

ニャジロウ©nekoyanagi○応援隊に新しい仲間が増えました！
○今年もやります！！「赤い羽根社会課題解決プロジェクト」

赤い羽根アルバム～自慢の手づくり募金箱！！～

机の上に並べられた色とりどりの作品。これは、秋田県知的障害者福祉協会の皆さんが作ってくれた

さらに今年は、県内各地で活躍するご当地キャラクターの皆さんが応援隊の「ご当地キャラクター隊員」に名乗りを挙げてくれました！応
援隊長のニャジロウをはじめ 12 のキャラクターたちが、街頭募金やイベント募金の場に登場し、募金を呼びかけてくれました。
これからも赤い羽根共同募金運動は「じぶんの町を良くするしくみ。
」として、地域を想う皆さんと一緒に活動してまいります。

募金箱です。毎年お手製の募金箱にお小遣いや工賃を貯めて、ＮＨＫ歳末たすけあい運動にご寄付いただいています。今回の運動でも、50 を越す加盟施設からたくさんの思いやりが寄せられました。
【発行】平成 29 年 1 月 13 日
【発行者】
社会福祉法人 秋田県共同募金会〒010-0922 秋田市旭北栄町１番５号
秋田県社会福祉会館 ２F
TEL018-864-2821
FAX018-895-7513
http://www.akaihane-akita.or.jp/
内容の無断転載、転用は禁止します。

赤い羽根 あきた検索赤い羽根ニュース 第 10 号 2017.1.13

つかいみちを選べる募金 実施期間：平成 29 年 1 月 1 日～3 月 31 日

「赤い羽根社会課題解決プロジェクト」！！
秋田県では、人口減少や少子高齢化の進展により、地域における住民相互の支え合いが弱体化していることもあり、社会的孤立が増えています。また、社会経済情勢の変化に伴い生活困窮者が増加するな
ど、地域の福祉課題はますます多様化・複雑化しています。
こうした課題の解決に取り組んでいる団体を支援するため、本会では「赤い羽根社会課題解決プロジェクト」を実施しています。本プロジェクトは、参加団体がそれぞれの課題と解決策を直接寄付者の皆様に訴えて協力を仰ぐものであり、寄付者の皆様は共感できる団体・つかいみちを選んで寄付できるという募金手法です。今年度は、公募及び公開審査を経て５団体のエントリーが決定しました！

「赤い羽根社会課題解決プロジェクト」の仕組み

これをきっかけに、プロジェクト終了後もぜひ、団体の活動や社会課題の動向にご注目ください！

●平成 28 年度「赤い羽根社会課題解決プロジェクト」エントリー団体
１ チャイルドラインあきた

２ ＮＡＯのたまご

３ スペシャルオリンピックス日本・秋田

４ 一般社団法人 フードバンクあきた

５ 特定非営利活動法人 あきた子どもネット●特設ページを開設しました！

赤い羽根 あきた検索

赤い羽根社会課題解決プロジェクトフォーラム開催のお知らせ○日 時：平成 29 年 2 月 22 日（水） 13：30 ～ 16：30○会 場：秋田市エリアなかいち にぎわい交流館 AU 2Ｆ展示ホール
秋田県秋田市中通 1 丁目 4 番 3 号○講 演：「CSR にも最適！地域の課題解決と社会貢献をつなぐ赤い羽根共同募金」（予定）
講 師：日本地域福祉ファンドレイジングネットワーク 代表 久津摩 和弘 氏
○平成 27 年度、平成 28 年度エントリー団体による報告＆リレートーク
どなた様もお気軽にご参加ください！
「２１ヵ国の子どもたちが環境壁画を共同制作」(2008.5.22-23)～子ども環境サミット in 神戸～
ジャパンアートマイル

塩飽隆子

世界２０ヵ国の代表のユース４０人と日本代表のユース３０人の子どもたちが神戸に集まって開催された「子ども環境サミット in 神戸」は、Ｇ８環境大臣会合へ届ける環境メッセージを作成する子どもたちの環境サミットだった。このサミットのもう一つのプログラムは、環境メッセージを込めて壁画を制作するアートマイルプロジェクト。２１ヵ国７０人の子どもたちがサミット中に２枚の環境壁画を完成させて、世界に向けて「未来に私たちが望む地球」をアピールした。

１

日程［日時］2008 年５月２２－２３日［場所］神戸芸術センター［参加者］７０人（アメリカ、カナダ、メキシコ、ブラジル、中国、モンゴル、台湾、インドネシア、バングラデシュ、ネパール、インド、オーストラリア、ロシ
ア、イラン、ドイツ、イギリス、フランス、イタリア、ケニア、南アフリカ、日本）

２

内容

２枚の絵のテーマは「私たちが望まない地球と望む地球」と「いのちが調和した地球」。

３

成果

２１ヵ国から参加している子どもたちは、事完成作品は２枚が繋がってひとつの絵になっ前にインターネットを使ってどういう絵を描くた。環境汚染が進んだ危機的な地球から緑の地のかを相談し、みんなの意見をまとめて絵の構球へ、そして全てのいのちが調和した未来の地図を決めた。当日は参加者全員で環境メッ球へと、子どもたちのメッセージが聞こえてくセージを込めて壁画を仕上げた。

る壁画が完成した。

“Earth we do not want and Earth we want”“Global Harmony of Life”
情報工学部情報工学科
情報工学科は、本学立学の精神と情報工学部および本学科人材養成目的に基づき、以下の要件を満たす学生に対して卒業を認定し、学士（工学）の学位を授与します。
①幅広い教養と語学力を身につけ、それに裏打ちされた広い視野と高い倫理観をもって、社会の発展に貢献する意志と能力を有する。
②情報工学の基礎となる知識を修得し、それを活用して種々の問題を解決する能力を有する。多様で幅広い情報技術のうち、ネットワークシステム、フィジカルコンピューティング、データエンジニアリング、ヒューマン・メディアの 4 分野の少なくとも１つに関する基礎的な知識を修得し、それを社会における諸ＤＰ 問題の解決のために活用する能力を持つ。
③生涯にわたり、主体的、自立的に探究する能力を身につけ、さらに、社会において課題解決に向けて協働して取り組むことのできる能力を有する。

情報工学科は、卒業認定・学位授与の方針に示す能力を身につけさせるため、教養教育と専門教育より構成される教育課程を編成します。教養教育課程および専門教育課程のそれぞれにおいて一定数以上の単位の修得を義務付け、情報工学の枠を超えた深い知識・理解を身につけるための幅広い学修を求めます。
①教養教育は、外国語、体育科学、人文科学、社会科学等の教養科目と数学、物理学、化学、技術者倫理等の理工学基礎科目により編成される。これらの科目を学ぶことにより専門分野を超えた幅広い視野と倫理観を養うと共に、専門教育に進む上で欠くことのできない知識を養うことができるようにする。
②専門教育では、情報工学の専門知識を深めるために基礎から応用への順次性を保ちながら、科目相互を体系的に編成している。情報工学に共通する基礎的科目群と、ネットワークシステム、フィジカルコンピューティング、データエンジニアリング、ヒューマン・メディアの 4 分野に関する科目群を体系的に用意する。講義科目と、それに関連する演習・実験・実習が有機的に結びついた授業を実施することにより、机上の学修にとどめず幅広く専門知識を学び、社会の変化に自在に対応して問題解決する能力を養うことがでＣＰ きるようにする。
③教養教育で能動的学修の要素を取り入れた教育を用意する。さらに、専門教育では動機付けの教育を行うと共に、複数の科目でそれに関連する演習・実験・実習科目を実施して、能動的学修を行うことができるようにする。最終学年の 4 年次で行う卒業研究では、主体性と他者との協力関係を養い、生涯にわたって活かすことのできる総合的学習と創造的思考力が培われるようにする。
④情報工学科では、シラバスに示した内容に基づいて厳格に成績評価して単位認定を行い、学修指導や各種順位づけに利用できるようにする。成績や学修態度を総合的に判断して個別指導する体制を整え、学生が各自の達成度と将来計画に応じた学修を進めることができるようにする。

情報工学科の卒業認定・学位授与の方針を理解し、高等学校等での学習を通して、次のような能力・意欲を身につけている人を受入れます。
①一般選抜では、数学、理科および英語の高い基礎学力を有する。学校推薦型選抜・特別入学試験では、高等学校教育の内容を堅実に修得し、数学、理科および英語の基礎学力を有する。総合型選抜では、数学、理科および英語の基礎学力に加え、特定の分野において特筆できる経験・技能を有する。
ＡＰ②数学、理科および英語の基礎学力やプログラミング等の技能を活用して、自ら問題を発見しその解決に向けて探究し、成果等を表現するための基本となる思考力・判断力・表現力等を有する。
③情報工学および関連する理工系の科学・技術に興味をもち、主体性を持って多様な人々と協力して、情報技術を用いて社会貢献する意欲を有する。

ー

学科レベルでは、ディプロマポリシーの科目群ごとのGPAの数値に加えて、単位取得状況、学修行動調査、卒業時調査及び学生アンケートにより評価する。
科目レベルでは、シラバスに記載してある方法で成績評価を行う。評価は、テストやレポートなど科目の内容に合わせた方法で実施する。
ア
卒業研究については、学科が定める評価基準に基づいて卒業論文等の成果を評価し、学科レベルでは、セ その集計値で評価する。
ス
メン
ト・
ポリシ
Balance of Payments Related Statistics: Annual Release Schedule for the Flow DataYear y
Release date
Jan.

Feb.

Mar.

Apr.

MayJune

JulyAug.

Sept.

Oct.

Nov.

Dec.

Dec. ofyear y-1

Jan. ofyear y

Feb. ofyear y1

Mar. ofyear yApr. ofyear yMay ofyear yJune ofyear yJuly ofyear yAug. ofyear ySept. ofyear y

Oct. ofyear y

BOP and Regional BOP
BOP,
preliminary

6th business dayof each month

Nov. ofyear y-1

BOP,
2nd preliminary

6th business dayof Jan., Apr.,
July, and Oct.

July-Sept. ofyear y-1

BOP,annually revised

6th business dayof Apr.

BOP,
revised for reinvested
earnings

6th business dayof Nov.

Regional BOP

6th business dayof Feb., May,Aug., and Nov.

Regional BOP,
annually revised

6th business dayof May

Regional BOP,
revised for reinvested
earnings

6th business dayof Nov.

Oct.-Dec. ofyear y-1

Jan.-Mar. ofyear y

Apr.-June ofyear yJan. of year
y-3 to Sept. ofyear y-12
May of year
y-2 to Aug. ofyear y3
3rd quarter ofyear y-1

4th quarter ofyear y-1

1st quarter ofyear y

2nd quarter ofyear y

1st quarter ofyear y-3
to 3rd quarterof year y-12
2nd quarter ofyear y-2
to 1st quarterof year y3

Direct Investment by Region and Industry
Quarterly

6th business day
3rd quarter ofof Jan., Apr.,
year y-1
July, and Oct.

Annual6th business dayof Apr.

Annual,annually revised

6th business dayof May4th quarter ofyear y-1

1st quarter ofyear y

2nd quarter ofyear yYear y-14

Years y-3 andy-22

Direct Investment by Type of Investment
Annual6th business dayof MayYear y-1

Annual,annually revised

6th business dayof MayYears y-2International Transactions in Securities (based on reports from designated major investors)
Monthly5

6th business dayof each month
Notes: 1
2
3

45Dec. ofyear y-1

Jan. ofyear y

Feb. ofyear yMar. ofyear y

Apr. ofyear y

May ofyear yJune ofyear y

July ofyear yAug. ofyear y

Sept. ofyear y

Oct. ofyear y

Nov. ofyear y

Moreover, figures of the reinvested earnings-related items for January of year y are revised.
For the reinvested earnings-related items, figures for January of the third preceding year onward are revised. For the other items, figures for January of the second preceding year onward are revised.
Figures from May of the second preceding year through April of the preceding year are revised so that reinvested earnings are reflected in the period in which they were actually earned. Figures forApril of the preceding year are carried forward for May onward. (While the figures are carried forward through to the release of data in October of the following year, they are revised in the annual
revision in April of the following year.)
Annually revised data for the first through third quarters of the preceding year are reflected.
In addition, weekly figures are released.
2018 年 10 月 4 日
丸紅株式会社
カナダ・大昭和丸紅インターナショナルの株式譲渡について丸紅株式会社（以下、「丸紅」）は本日、米国の大手市販パルプ会社 Mercer International Inc.（以下、「Mercer社」）と、丸紅の持分法適用会社である Daishowa-Marubeni International Ltd.（以下、「DMI 社」）の保有株式を Mercer 社へ譲渡すること（以下、「本株式譲渡」）に合意しましたので、お知らせします。
丸紅は、1969 年に日本製紙株式会社と合弁で、カナダブリティッシュコロンビア州にて製紙用原料である市販パルプの製造、販売を目的とし、DMI 社を設立しました。ブリティッシュコロンビア州ケネル市のカリブー工場およびアルバータ州ピースリバー市のピースリバー工場で製造される DMI 社の製品は、北米市場やアジア市場を中心に広く認知されており、長年に亘り販売実績を上げてきました。
一方で丸紅は、中期経営計画「GC2018」において財務基盤の強化を最優先課題として取り組んでおり、キャッシュフロー経営強化の一環として資産リサイクル等を促進するため、本株式譲渡を決定しました。
丸紅は、DMI 社への参画を通じて蓄積した知見を活かし、今後ともパルプ製造・販売事業を継続すると共に、新たな木質素材の価値創造に取り組んでいきます。
尚、本株式譲渡による、2018 年 8 月 2 日公表の業績見通しへの影響はありません。
＜DMI 社概要＞
名所
事
資設
出

在業

内

本
立 年 月資比

称
地
容
金日
率

Daishowa-Marubeni International Ltd.
Suite 700 – 510 Burrard St. Vancouver, BC Canada V6C 3A8
市販パルプの製造・販売、電力の発電・販売
262 百万 CA ドル
1969 年 12 月 1 日
丸紅 50%、日本製紙グループ 50%＜Mercer 社概要＞
名所事
資設

称 Mercer International Inc.
在業
立内
本年月

地
容
金
日

Suite 1120, 700 West Pender Street, Vancouver, British Columbia, Canada V6C 1G8
市販パルプの製造・販売、電力の発電・販売、薬品の製造・販売
65 百万 US ドル（2017 年 12 月期）
1968 年 7 月 1 日以上
さらに今なら!!
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1-7-6 ＨＩＲＯ １Ｆ
イベ ント

地域交流■ ものづくりの楽しさを体感！
﹁中学生ブリッジコンテスト﹂
開催量の木材であるバルサ材を使用して基本の模型をつくった後︑規程の時間内にオリい合う﹁中学生ブリッジコンテス

そしてプレゼンテーション力を競

設計コンセプトや工学生一人ひとりが︑コンテストです︒中２日目はいよいよジナルの橋を製作し・ 日の２日間︑夫した点など作品のプレゼンテーました︒

徳山駅ビル２階・市民多目的広場
ションを行い︑デザイン︑質量︑オリジナルの﹁橋﹂を製作し︑デにて開催しました︒︵山口県立徳ザイン・軽さ︵経済性︶・強さ︑

山商工高等学校主催︑︵一社︶山強度について審査が行われました︒

ト﹂を︑8月口県建設業協会・︵一社︶中国建ポートしてくれた高校生に﹁ありがとうございました﹂とお礼を目的に︑昨年から創造性を育てることる高校生の企画力やくほか︑サポートすつ契機としていただ

校への興味関心を持

専攻科のある実業高

らい︑建設業︑また土木・建築系のづくり〟の楽しさを体験してもこのコンテストは中学生に〝も見事優勝した岩国市立本郷中学

れたりと︑大変盛り上がりました︒

え︑製作者のガッツポーズが見らたてながらも︑最後まで荷重に耐落ちたり︑木材にヒビが入る音をなかった橋が︑５キロで突然崩れ

トでは︑４キロまではビクともしで荷重を行っていく強度コンテスなった今回の大会︒最大５キロま溢れ︑審査員をうならせる激戦と品は昨年以上にどれも創意工夫にした﹂と述担っていく若者達を頼もしく思いま

剣 な 眼 差 しに︑今 後 ものづく り をさ れ ま し た ︒ ま た 橋 を 造 る 際 の真られる橋は︑どれも独創的で驚かうと﹁中学生の自由な発想から作高等学校・河村隆校長にお話を伺

大会会長を務められた徳山商工をいう姿も見られました︒

実施しています︒２
校３年の川﨑泰菜さんは﹁とても参加者のリピーターもあり︑作回目となった今回は︑嬉しいです︒丁寧に作業をしたの設弘済会共催︶

公募に応募された中がよかったのかなと思います﹂と笑顔で話してくれました︒また参りの楽しさが徐々に広がっている

リピーターも出るなど︑ものづく回目の開催でしたが参加者も増え︑

工高等学校・川﨑主税先生は﹁２る徳山商員長であ実行委ました︒

べられてい名が参加され︑徳山商工高等学校の加した中学生からは﹁高校生のお学生名がサポート

生徒
かげでとても楽しく橋をつくるこ側の高校生達も︑中学生へのアドバ
イスだけでなく︑ものづくりの楽しさを感じ︑本物﹁橋﹂︒参加した生徒の皆さんがインフラ整備の花形でもあるたいです﹂と話しておられました︒

た︒この成果を次回に繋げていきわり︑それぞれの成長がありましコンテストの運営にも積極的に関川﨑先生の橋をつくる未来が楽しみです︒

10月27日につきました︒「防災・重機体験コーナー」「除雪車の展示乗車体験」等のを感じています︒サポートする

第29回いきいきのびのびながとふるさとまつりとができた﹂︑﹁来年もまた参加

長

１日目は製作日︒

10月20日したい﹂と感想が述べられ︑サ「けんせつきかい体験コーナー」

橋の構造を学び︑軽■平成 年度の建設業PRイベント活動

年度は県内３

第57回岩国祭れました︒またパワーショベル体

代

平成つの支部で︑建設業PRのための地域のイベント活動への参加がありました︒
地域との繋がりがより一層深ま るイベント活動︒今後とも︑携わる人や活躍する重機など︑積極的に建設業の魅力を発信することで︑業界のイメージアップに繋がっていくことを期待します︒

岩 国■﹁いきいきのびのびレバーを操作していたのが印象的験では︑子供達が真剣な顔つきで今回の発起人である長門支部で︑でした︒
若手を中心とした有志の会代表である安藤繁之さん︵安藤建設表︶にお話を伺うと︑﹁昨年の人気 を 受 け て ︑ 今 回 は スタ ッ フ を増員しました︒やはり﹃働く車﹄は人気がありますね︒

たくさんの子供達が嬉しそうに参加してくれるので︑スタッフのみんなも自然と笑顔になります︒私達の仕事は普段馴染みのない方もイベントは知って頂く良い機会で多いと思いますので︑こういったていければと思います﹂と意気込す︒今後とも色々な情報発信をしまた︑国土交通省萩国道出張所

みを語られました︒

ＰＲする際に︑展示など見るだけの藤原康史所長さんは﹁建設業をものが多といった本物で体いですが︑のは強く験できる

作業中の車を見かけたときに︑自印象に残っていいですね︒実際にてもらえたら嬉しいです﹂と話さ分が乗った作業車だと身近に感じ

25

25

ながとふるさとまつり﹂で建設業をPR！

いきいきの月 日︵日︶︑長門市東深川
回

ながとふるさとまつり﹂で行われた﹁第びのびに︑長門支部の若手を中心とした有志の会員が参加し︑建設業のＰ今回が２度目の参加となる長門Ｒに努めました︒
社から２名ずつ合計名が運営にあたり︑昨年同様支部では︑﹁防災・重機体験コーナー﹂を設置︒前回人気だった﹁土嚢づくり体験﹂や︑本物のパワーショベルを操縦する﹁重機体験コーナー﹂に加え︑国土交通省の協力を頂き︑﹁除雪車の展示・乗車体験﹂や﹁凍結防止剤散布車﹂の展示を行いました︒
巨大な作業車は︑子供はもちろん大人にも大人気で︑高さ３mの除雪車の運転席から楽しそうに手を振ったり︑凍結防止剤散布車のれていました︒「重機で遊ぼう！」「道路豆知識クイズ」」等

河村校長

5
6

第11回長府企業フェスタ

門（株）

10月5日、6日
下 関

24

14
1729

実 施 日
活動内容
参 加 イベ ント
支 部 名

10

安藤繁之さん
藤原康史萩出張所長

27

細部まで興味深く眺める姿が見ら

平成25年度の建設業PRイベント活動一覧！
！

23

1020

下関支部「長府企業フェスタ」
岩国支部「岩国祭」

創意工夫が溢れる
さまざまなオリジナル橋

楽しいイベントで建設業をもっと身近に！

中学生ブリッジコンテスト/（一社）山口県建設業協会
いきいきのびのび ながとふるさとまつり/長門支部
経営学部経営学科
経営学科は、本学立学の精神と、本学部人材養成目的「国際感覚に富み、幅広い教養に支えられた経営諸科学の理論的・実践的能力を社会の多様な領域で発揮する人材の養成」および本学科人材養成目的「社会の諸問題に対して経営者的な視点から問題を把握し対処する能力、刻々と変化する会計とキャッシュフローに対応できる能力、マーケティング分野の今を多角的にとらえ実社会に即応できる能力を兼ね備えた人材の養成」に基づき、次の資質・能力を身につけた学生に学士（経営学）の学位を授与します。
①幅広い教養と語学力を身につけ、環境・地域・福祉・文化などの視点から現代社会の変化を読み解き、公正な立場で、新しい社会を切り開く能力を修得している。
ＤＰ ②組織経営に関する基本的な理論・手法に加え、グローバル化・情報化の進展に対応した視点から経済・社会の変化を分析し、その有り方を構想できる能力を修得している。
③現代社会の変化に柔軟に対応しながら、社会に貢献し続けていくために、生涯にわたって主体的、自立的に学ぶ能力と協働する能力を身につけている。

経営学科は、本学科の教育目標を達成し、学位授与方針に示す資質・能力を身につけさせるため、教養教育部
門と専門教育部門より構成される教育課程を編成し、実施します。いずれの科目群においても一定以上の単位数の修得が義務付けられ、経営学の枠を超えた深い知識・理解を身につけるために、幅広い学修を求めています。
①教養教育部門は、「基軸科目」、「人間を考える」、「社会に生きる」、「自然と生きる」、「情報教育科目」、「健康・スポーツ科学」、「言語コミュニケーション」の7部門から構成され、これらの科目を幅広く履修する
ことにより、コミュニケーション能力、情報活用能力、論理的思考力など、基本的技能を養うことができるようにする。
②専門教育部門は経営学の学識を深めるための部門である。部門全体はさらに専門基礎、マネジメント、マーケティング、会計・ファイナンス、経営科学・情報システム、経済学・法学、実務・実習、ゼミナールの諸部門に分けられ、それらの部門内の諸科目は、体系性と順次性を踏まえて開講されている。特に、マネジメント、マーケティング、会計・ファイナンスの各部門の専門科目は、主たる専攻領域として選択したマネジメント、マーケティング、会計・ファイナンスの各コースに応じて重点を変え、系統的に履修すること
ＣＰが求められる。さらに、国際フィールドワークなど実社会との接点を重視する科目も受講することにより、スペシャリストとしての社会人・経済人に不可欠な高度な専門性と幅広い柔軟な知識を養うことができるようにする。
③経営学部の教育上の特徴として、初年次の基礎ゼミナール、専門ゼミナール、フィールドワークといった少人数教育の場を数多く設けている。これは「一人一人の個性が尊重される教育を実現する」という意
図によるものである。こうした少人数教育の場において、自主的かつ持続的な探究心を育むとともに、他者との議論を通じて、相互理解に努めることの重要性を認識できるようにする。
④経営学科の学修成果評価基準にもとづいて、厳格な成績評価と単位認定を行い、また、ゼミ担当教員や教務担当教員が、学修行動調査やGPA、修得単位数にもとづいた個別指導を行うことにより、個々の達成度と将来計画に応じた学修を進めることができるようにする。専門ゼミナールによる研究プレゼンテーション大会などを実施し、講評や表彰による評価を通じて、主体的に課題に取り組む姿勢やプレゼンテーション能力を身につけることができるようにする。
経営学科は、本学科の教育理念・教育目標を理解し、高等学校等における学習を通して、次のような能力・態度を身につけている人を受入れます。
①高校までの学習による基礎学力を身につけている。
②経営学科での学修を戦略・政策の立案に活かすことに興味を持っている。
ＡＰ③チャレンジ精神にあふれ、感受性と積極性を持ち、生涯にわたって学び続ける意欲がある。

ー

学科レベルでは、ディプロマポリシーの科目群ごとの GPA の数値に加えて、単位取得状況、学修行動調査、卒業時調査、学生アンケート、TOEIC 等の外部テスト、資格の取得状況等から評価する。
科目レベルでは、シラバスに記載してある方法で成績評価を行う。評価は、テストやレポートなど科目の内容に合わせた方法で実施する。
ア
また、卒業研究では、卒業論文等の成果から、学修成果の達成状況を評価する。
セス
メン
ト・
ポリシ
株式会社証券保管振替機構における一般債振替制度の開始に伴う債券に係る上場・売買制度の整備のための業務規程等の一部改正について
平成17年12月９日
株式会社名古屋証券取引所
１．改正趣旨平成15年１月に施行された社債等の振替に関する法律（以下「社振法」という。）により、社債等の権利の移転を、振替機関の口座振替によって行うことが可能となった。これを受け、株式会社
証券保管振替機構（以下「保管振替機構」という。）は、社振法に基づき、社債等を対象とする振替制度（以下「一般債振替制度」という。）を開始する予定であり、今後の社債等は一般債振替制度を利用した発行・流通が主流となると考えられる。
これを踏まえ、当取引所は、上場債券の決済の安全性・効率性を確保し、市場の信頼性を高める観点から、上場対象とする債券（国債証券及び新株予約権付社債券を除く。以下同じ。）の要件を、現行の本券が発行されていることに替えて、保管振替機構が振替業の対象とする債券であることとし、債券の売買の決済に一般債振替制度を利用することとするなど、業務規程等の一部改正を行うこととする。
（備２．改正概要考）(1) 上場制度①

上場審査基準ａ．保管振替機構の取扱いの対象であることを上場の要件とす ・債券に関する有価証券上場規程の特例第４条等る。
ｂ．上場申請時の本券の見本の提出を不要とし、本券に関する基準を廃止する。
ｃ．上場債券に係る各債券の金額は、10万円、100万円又は1,000万円のいずれかとする。
②

上場廃止基準保管振替機構の取扱いの対象とならないこととなった債券 ・債券に関する有価証券上場規程の特例第７条等は、上場廃止とする。
③

その他市場環境の変化に合わせ、以下の基準の整備を行う。
ａ．国内債券について、同一発行者に係る上場銘柄数に関する制限を廃止する。
ｂ．上場審査基準における発行後経過年数に関する基準を廃止する。
ｃ．未償還額面総額が上場日現在の未償還額面総額の20％未満となった場合に上場廃止にするという基準を廃止する。
ｄ．最終償還期限が到来する債券の上場廃止日は、最終償還日から起算して５日前の日（休業日を除外する。）とする。

- 1 -・債券に関する有価証券上場規程の特例第３条等(2) 売買制度①

売買単位・業務規程第15条等各債券の金額とする。
②

決済日
債券の売買の決済は、売買契約締結の日から起算して４日目 ・業務規程第９条等（休業日を除外する。以下同じ。）の日に行うものとする。ただし、売買契約締結の日から起算して４日目の日が利払期日（利払期日が銀行休業日に当たり、利払期日前に利子の支払いが行われるときは当該利子の支払いが行われる日。以下同じ。）の前日（銀行休業日を除外する。）に当たる場合は、利払期日（休業日に当たる場合は、順次繰り下げる。）に決済を行うものとする。

③

決済方法
取引参加者と顧客の間の決済は、社振法に基づく顧客口座又 ・受託契約準則第26条は保管振替機構における口座の振替により行うものとする。

３．施 行 日平成18年１月10日から施行する。
※以下の経過措置を講じる。
・(1) ② 上場廃止基準施行日において、現に当取引所に上場されている債券が、平成19年12月31日までに指定振替機関の振替業における取扱いの対象とならなかった場合には、平成20年１月31日に上場廃止とする。
・(2) 売買制度施行日において、現に当取引所に上場されている債券については、保管振替機構が振替業において取扱いを開始する日として当取引所が定める日を決済日とする売買及び決済から適用する。
以- 2 -上
2018 年度極東証券寄附講座

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アカデミック ・ スキルズプレゼンテーション
コンペティション

２月６日 （水） １４ ： ００～１８ ： ００
日吉キャンパス来往舎 1 階シンポジウムスペース
発表者 ： 2018 年度 「アカデミック ・ スキルズ」 クラスⅠ・Ⅱ代表者

学生が一年間培ってきた 「知の探求力」 を遺憾なく発揮します

主催 ： 慶應義塾大学教養研究センター
健康投資効果
健康経営で解決したい経営
課題

健康投資
健康投資施策の取組状況に関する指標様々な効果に関する
健康投資

精密・再検査者への受診勧奨

二次検診受診率の向上

ながさき健康づく
りアプリの活用

アプリ利用者数の増加

ヘルシーメニューやトクホ飲料の導入

利用率の向上禁煙プログラムの実施

禁煙プログラム成功者の増加

メンタルヘルス教
育の実施

メンタルヘルス教
育受講者数の増加

生活習慣の改善者率の向上
アブセンティーイズムの低減

メンタルヘルス不調者や新入社員との定期的な面談

ハイリスク者の対応状況の把握

長時間残業者への助言

長時間労働の低下

研修・セミナーの実施（睡眠、女性の健康）

セミナー参加率の向上

運動習慣のある従業員の割合の向上

プレゼンティーイズムの低減
健康を守ることが会社を支える大切な力となることを社員自身が認識する

ワーク・エンゲージメン
トの向上
睡眠で休養が十分に取れている人の増加

仕事満足度の向上
多様な働き方の導入

すべての社員のこころと身体の健康を守る

メンタル不調者割合の低下

メンタルヘルス対策

ワークライフバランス

健康関連の最終的な目標指数

社員の健康意識の向上

健康診断の実施
医療職による産業保健活動

従業員等の意識変容・行動変容に関する指標

欠勤割合の低下

社員ひとり一人が、健康的で、生き生きと毎日楽しく仕事ができるよう職場環境を整備する
豊田自動織機健康保険組合 御中念書 兼 同意書 （被保険者・被扶養者用）
年月日、（事故発生場所）

相手方（氏名）におけるとの事故により、当方（受診者氏名）の被った保険事故について健康保険法による給付を受けた場合は、私が相手方に対して有する損害賠償請求権を、健康保険法に基づき貴健康保険組合が取得行使しかつ賠償金を受領することに異議がないことを、ここに書面をもって誓約します。
なお合わせて次の事項を遵守することを誓約します。
1. 相手方および当方が自動車損害賠償責任保険ならびに各種損害保険へ請求するときは、事前に貴健康保険組合にその旨を報告する。
2. 相手方と示談を行おうとする場合は、事前に貴健康保険組合にその旨を報告する。
3. 相手方に白紙の委任状を渡さない。
4. 自賠責保険に対して被害者請求をする際は貴健康保険組合に事前連絡をする。また相手方から金品を受領した際は、受領年月日、内容、金額（評価額）をもれなく、かつ延滞なく貴健康保険組合に申し出る。
5. 貴健康保険組合が保険会社等から 4 の情報の提供を受けることに同意する。
6. 当方が加入している損害保険関係資料を貴健康保険組合が開示請求することに同意する。
7. 健康保険法に違反する事実が後日判明したときは、遅滞なく治療費の返還に応じる。
8. 個人情報の取扱について、貴健康保険組合が今回の事故について、業務遂行上必要な範囲で保険会社等から情報を受けまた情報を提供することについて同意する。
9. 治療完了の際は完了日を貴健康保険組合担当者に報告する。
10. 貴健康保険組合が損害賠償額の支払いの請求を、加害者の加入する損害保険会社等に行う際、請求書類に当該保険給付に係る診療報酬明細書の写しを添付することに同意します。
年月日

被保険者
住所

氏名㊞

氏名㊞

被扶養者

住所

（受診者が未成年者の場合は、捺印不要）*健康保険組合から直接加害者宛に請求を行う場合が有ります。その場合は、今回提出するこれらの書面に記載された被害者情報が加害者に伝わる可能性があります。
そこで、被害者に係わる情報開示の意向を下記 □ のどちらか一つにチェック（レ）をお願いします。
□ 全ての情報開示拒否□ 開示の拒否はしない

令和 6 年 2 月 1 日付「当該申し出を行うことにより加害者側に情報が伝わらないよう配慮されることを明示する」との厚生労働省からの指導に基づき、当健康保険組合は情報開示に係わる意向を書面にて確認することといたしました。

（R6.3.1 改訂）
令和６年度以前に修学資金の貸与を受けた方へ

令和６年６月（※令和6年度の通常申込み者も含みます。）＜東京都看護師等修学資金＞
R7新制度への借換え手続きと注意点「借換え」とは○ すでに看護師等修学資金の貸与を受けている方が、現在受けている貸与を全て辞退して、令和７年度から始まる新制度（R7新制度）による貸与を申し込むことをいいます。
○「借換え」により、新制度による貸与・免除条件の適用を受けることができます。

対象者・手続
＜対象者＞
看護師等修学資金の貸与を受けている、令和7年度4月時点で在学中の修学生＜手続き※＞①現在受けている貸与の辞退②R7新制度に基づく貸与申込み が必要です。
※手続き時期及び手続き方法等の詳細は、別途お知らせいたします。

注意点◆ 借換えを申し込んだ貸与について、新たに審査を行います。
◆ 養成施設等を卒業した場合、改正前の貸与についても、都内・指定施設への従事猶予の適用を受けることができます。
◆ ただし、令和6年度以前の貸与分は改正前の免除額が、R7新制度に借り換えた貸与分は改正後の免除額がそれぞれ適用されます。
◆ 令和6年度以前に申込・貸与決定を受けた貸与者は、R7新制度による貸与へ借換えを行わない限り、改正前の免除額が適用されます。

上記についてご理解の上、R7新制度による貸与をお申し込みください。
姫路市商工会

2021

バーチャル展示会
お客様の物流をもっと快適に運送力＋保管力でお客様を全力サポート
倉庫の使い方は自由に設定できます!!

ケース・カートン・フレコン・紙袋・ドラム缶・一斗缶・ペール缶などあらゆる荷姿の保管・荷役に対応して安心

荷物も置くスペースがなくてお困りの方や近くで倉庫を探しているがなかなか見つからない方、またスポットで少しの間だけどこかに預かってほしい荷物がある企業様のお役に立てるようにこの度自社倉庫を所有することになりました。

倉庫＋運送で新たな﹁拠点﹂物流のを創る

日本一やさしい!?

株式会社新 興 商 運〒679-1102 兵庫県多可郡多可町中区安楽田663番地
www.shinko-shoun.net●お気軽にお問合せ・ご相談ください。

☎0795-30-0120

特長

運送業務もお任せください

大ロットから多品種小ロットまで「多種多様な荷姿」に対応!!
物流でお悩みのお客様の声に真摯にお応えします!!

4つの倉庫完備

220坪

210 坪

210 坪

一般貨物輸送事業・利用運送事業も誠実に、丁寧に、お客様の立場で「満足」いただける物流サービスを提供しています。

150坪

当社の倉庫はここが違う!!
ここが違う!!

その1

ここが違う!!

その2

ここが違う!!

その3

ここが違う!!

その4

ここが違う!!

その5

ここが違う!!

その6

倉庫▶運送がワンストップ
運送会社が管理する倉庫なので運搬から倉庫管理までワンストップでお任せください。

現職ドライバーさんの平均年齢は42.6才で、20代・30代・40代・50代・60代と幅広い年代の方が活躍してくれています。運送業界未経験のドライバーさんが定着して頑張ってくれているのも我が社の強みであり、売りであると思っています。

4トン車〜トレーラーまで各種車両対応!!
●4ｔウィング車●14ｔ高床ウィングエアサス車●4ｔウィングエアサス車●14ｔ低床ウィングエアサス車

大ロットから小ロットまで対応●4ｔウィングパワーゲートエアサス車●14ｔ高床平エアサス車

大口の荷物から小口の荷物の管理まで、お客様のニーズにもスピーディーにお応えします。

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1

突然の荷物でもお任せください

社内研修もしっかり行い、常にお客様の立場に立つことを心掛けています。

突然のスポットの荷物や長期の保管でも、お客様のご要望にしっかりお応えします。

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2

全国どこでもお任せください!!

3

特急対応お任せください!!

4

仕分け作業もお任せ下さい!!

運ぶ＋保管だけではなく梱包、ピッキング作業、仕分け作業もお手伝いします。

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株 式 会 社 新 興 商 運とはお客様の立場に立って迅速、丁寧に荷物を運びます!!

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どうしても急ぎで運ばないといけない荷物も配送いたします。

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兵庫県を拠点とする運輸会社です。

当社は、昭和４７年に創業して以来、一般貨物輸送事業・利用運送事業を行っており、ご愛顧いただいいております。心よりお客様の物流をもっと快適に!!

感謝申し上げます。さらにお客様に満足いただけるよう、これからも常に新しい物流サービスを提供していきたいと考えております。
お問合せ先

会社概要

株 式 会 社 新興商運社〒679-1102 兵庫県多可郡多可町中区安楽田663番地

代表取締役

田正司 知祐創業

昭和47年4月

設立

平成 3年1月

T E L.0795-30-0120
HP www.shinko-shoun.net

詳しくはホームページで !!!

新興商運名株式会社新興商運