https://www.edu.kobe-u.ac.jp/gsics-campusasia/

■ 留学パターン■ Patterns of Study

ダブルディグリー（DD）

Double Degree

Duration
Eligibility：１year：Master course student(Kobe GSICS for Fudan, Korea and Kobe GSHS for Chulalongkorn)
Dispatch to：Fudan University SIRPA：Korea University GSIS
：Chulalongkorn University Faculty of Nursing期 間：１年間
対 象：修士派遣先：復旦大学公共政策学院：高麗大学校国際大学院：チュラロンコン大学看護学研究科

交換留学（EX）
期 間：半年または１年間
対 象：修士・博士
派遣先：復旦大学公共政策学院：高麗大学校国際大学院：復旦大学＋高麗大学校（トライアングル留学）

短期留学（短期）

Exchange

Duration：Half a year or １year
Eligibility : Master course and Doctor course student
Dispatch to：Fudan University SIRPA：Korea University GSIS

Short-term Study

Duration ：4 weeks
Dispatch to：National University of Laos Faculty of Economics andBusiness Management
Duration ：3 months
Dispatch to：Chulalongkorn University Faculty of Nursing
Duration ：2 weeks
Dispatch to：Korea University GSIS

期 間：数週間〜３カ月
対 象：修士・博士
派遣先：ラオス国立大学経済経営学研究科：高麗大学校大学国際大学院：チュラロンコン大学 看護学研究科※チュラロンコン大学への出願詳細は保健学研究科に問い合わせてください。
派遣学生申請書を提出を受付、書類選考と面接選考を実施します。

Please contact the Graduate School of Health Sciences for detail application procedure forChulalongkorn University. Selection will be made through document screening and aninterview after receiving the Application form.

■ 募集時期
復旦大学・高麗大学校へのダブルディグリーまたは交換留学
募集：4月

ラオス国立大学への短期留学
募集：5月

派遣期間：8月末から半年または1年
派遣期間：8月中旬〜9月中旬

チュラロンコン大学へのダブルディグリー留学
募集：6月

チュラロンコン大学への短期留学
募集：6月

派遣期間：翌年1月から3カ月
派遣期間：翌年1月から最大12か月

高麗大学校へのダブルディグリーまたは交換留学
募集：10月

派遣期間：翌年3月から半年または1年

高麗大学校への短期留学（フェローシップ）
募集：1月

派遣期間：2月※チュラロンコン大学へは保健学研究科（看護師免許を有する者）、その他の協定校については国際協力研究科、人文学研究科、法学研究科、経済学研究科、経営学研究科、国際文化学研究科、保健学研究科、医学研究科から応募できます。

■ Application Schedule
Double Degree or Exchange to Fudan University or Korea UniversityApplication period：April

Duration of Study：Mid August to half a year or 1year

Application period：May

Duration of Study：Mid August to Mid September

Application period：June

Duration of Study：January to up to 1 year

Application period：September

Duration of Study：January to March next year

Application period：October

Duration of Study：Mid February to half a year or 1year

Application period：January

Duration of Study：February

Short term Study to National University of Laos

Short term Study or Double Degree to Chulalongkorn University
Short term Study to Chulalongkorn University

Double Degree or Exchange to Fudan University or Korea University
Short term Study to Korea University (Fellowship)

国際協力研究科および留学先（復旦 / 高麗）で開講する「リスクマネジメント関連科目」を 3 科目以上履修し、単位を取得する。

Students are required to acquire more than threecredits or more in risk management-related classes
provided by GSICS or by the host university(Fudan/Korea).

神戸大学から復旦大学へ（ダブルディグリー）石井

神戸大学からラオス国立大学へ（短期留学）

柴田

菜摘 さん （国際協力研究科）

ラオス人民民主共和国においてキャンパスアジア・プラス・プログラムのラオス国立大学短期留学プ
ログラムに参加しました。神戸大学国際協力研究科と長年の協力関係にあるラオス国立大学との協定のもと、2022 年度から開始されたものです。
留学生含む学生 4 名が参加し、プログラム第 1 週目にはラオス国立大学で集中講義を受講、プログラム第 2-4 週目にはラオス教育スポーツ省にてインターンシップを行いました。その他大使館、JICA 事務所等を表敬訪問しました。ラオス国立大学の開発経済に焦点を当てた講義では、経済改革政策や教育開発、労働経済、海外直接投資という多様な面からラオスにおける開発について学びを深めました。
ラオス教育スポーツ省計画局におけるインターンシップでは、ラオスの教育課題と政策を実務を通じて理解すると共に、参加学生それぞれの研究関心に基づいた現地調査を行いました。首都ヴィエンチャンの幼稚園と小学校を訪問し、教員へのインタビュー調査や保護者への質問紙調査、クラスの参与観察を実施しました。
本プログラムはマクロ的視点、政策的視点から、ミクロ的視点、現場視点へとラオスにおける経済開発・教育開発に対する理解を深める機会となりました。特に、実際に教育現場を訪問することで現状を理解することの大切さを実感したことは大きな学びとなりました。経験をもとに将来の教育開発へ貢献できるよう、今後も研究活動に励んでいきます。

From Kobe University to National University Of Laos (Short-term study)

SHIBATA Natsumi [Graduate School of International Cooperation Studies]

I participated in the Campus Asia Plus short-term exchange study program at
the National University of Laos (NUOL) from August to September 2022 alongwith three students. The program consisted of a one-week intensive course at
the NUOL and a three-week internship at the Ministry of Education andSports, Lao PDR. We also visited the Embassy of Japan in the Lao PDR and theJICA Laos Oﬃce etc. The program started in 2022, based on the cooperation
between the GSICS of Kobe University and the NUOL.
Through the intensive course, Advanced Development Economics,
participants learned about the current development situation in Lao PDR
from various perspectives; economic reform policy, education development,labor economics, and Foreign Direct Investment. The internship at theMinistry of Education and Sports provided opportunities for us to understandissues of education and education policies in Lao PDR through practicalexperiences and to conduct ﬁeld research based on our research interests.
The ﬁeld research included interviews with teachers, a questionnaire survey
with guardians, and classroom observation at pre-primary and primaryschools in Vientiane Capital, Lao PDR.
The program helped us deepen our understanding of economic development
and education development in Lao PDR. One of the most remarkable
experiences was we visited schools and learned what are the issues in theﬁeld. We would like to keep improving our research skills to contribute toeducation development based on this experience. We are grateful to all who
supported us through the program.

雄大 さん （国際協力研究科）

復旦大学国際関係・公共事務学院（SIRPA）の English-Taught Master Programin Chinese Government and Governance に 1 年間留学しました。SIRPA では
公共管理学または国際政治学修士を取得でき、世界中から異分野の優秀な学生が沢山集まっています。授業は中国政治、EU 研究、政治理論、国際関係論、
公共管理学と幅広く開講され、様々な分野で専門知識を身につけられます。講義は全てオンラインでしたが、博士課程に在籍する学生も一緒に受講していたため、ハイレベルなディスカッションを交わしました。
修士論文は 2 週間に 1 度オンライン指導いただきました。コースワークよりも論文執筆に重点を置いたカリキュラム構成のため、論文提出までに Proposal
Defense、Pre-Defense、Blind Review、Final Defense の 4 つの審査を通過する必要があります。指導教員は献身的に向き合ってくださり、計画的に執筆を終えることができました。
新型コロナウイルスの影響で直接中国に行くことは出来ませんでしたが、上海のロックダウンの影響は、オンライン授業を通じてでも実感できました。後期の講義は通常より 1ヶ月早く切上げとなったことから、課題の締切やプレゼンテーションが重なるという日々もありました。全講義がオンラインになるのと同時に、学会発表やインターンシップが加わるなど修了要件の大幅な変更があり、こうした状況下で 1 年以内に単位を取得しながら修士論文を仕上げるのは容易ではありませんでしたが、周囲の学生たちの努力に刺激を受けつつ研究者としての自分を成長させることができた留学であると実感しています。
プログラムでは、リスクマネジメントの研究報告などを大学間で行う国際シンポジウムの開催や、リスクマネジメント専門家を招聘して世界の様々な課題についての議論を行う機会もあり、国際社会で活躍するための知識やスキルの修得もできました。

From Kobe University to Fudan University (Double-degree program)

ISHII Yudai [Graduate School of International Cooperation Studies]

From September 2021 to June 2022, I participated in the double degree
program and studied at the School of International Relations and Public
Administration (SIRPA), Fudan University in China. I was enrolled in theEnglish-Taught Master Program in Chinese Government and Governance.
SIRPA oﬀers a Master of Public Administration or International Politics.
SIRPA attracts a large number of excellent students from diﬀerent ﬁelds
from all over the world through partnerships. There is a wide range ofsubjects, from Chinese politics to EU studies, political theory, international
relations, and public management and it is possible to acquire specialized
knowledge in various ﬁelds. Lectures were provided through online, but I
was able to have high-level discussions in each class because there wereexcellent doctoral students attending class.
As for my master thesis, my supervisor guided me online once every twoweeks. In addition, four thesis examinations were conducted before
submission: Proposal Defense, Pre-Defense, Blind Review, and Final
Defense because SIRPA emphasizes thesis writing rather than coursework.
My supervisor worked hard to review and provide valuable feedback. Hisconsiderate support enabled me to ﬁnish writing systematically.
Due to the inﬂuence of the COVID-19, I was not able to go to China.
However, I could feel the impact of the lockdown in Shanghai eventhrough online classes. I had to complete the second semester one monthearlier than usual, so it was very busy days for assignments andpresentations. All lectures have been moved online and there were majorchanges in graduation requirements such as the addition of a presentation
at academic conference and internships. Under these circumstances, it was
not easy to obtain the necessary credits and ﬁnish thesis within one year.
However, I have grown as a researcher while being stimulated by theeﬀorts of the students around me.
In addition, there was an international symposium among partner
universities to present research on risk management and there wereopportunities to listen to the experts and discuss various issues and risks
occurring in the world. As a result, I was able to acquire the knowledge andskills to play an active role in international institutions.

神戸大学からチュラロンコン大学へ （短期留学）

FENG Naikang [Graduate School of International Cooperation Studies]

ラオス国立大学から神戸大学へ（交換留学）

チュラロンコン大学から神戸大学へ（短期留学）

シハヴォン

ヌゲルンタイソン

ティパホン さんキャンパスアジア・プラス・プログラムを通しての経験は、自分とは異なる環境で学び、生活する機会を与えてくれました。神戸大学に滞在している間の学びを通じて、リサーチ、アカデミックライティン
グ、プレゼンテーション、ソフトスキルの 4 つのスキルが上達したと思います。プログラム中は、国際協力研究科のゼミに所属し、ラオスの教育に関する研究発表と論文執筆を行いました。ゼミでは、先生方や友人から貴重な意見や質問を受けることができ、研究力を高めることができました。生活環境は初めてのことばかりで大変でしたが、日本人の友人やチューターに助けを求めることができました。みんなとても親切にサポートしてくれました。休日は友達と一緒に日本国内を旅行したり、スキーを体験したりもしました。神戸大学への留学は、私の経験を豊かにし、知識を広げてくれたと思います。この貴重な機会をくださったプログラム、先生方、友達に感謝しています。

From National University of Laos to Kobe University(Exchange Program)

SHIHAVONG Thiphaphone [Graduate School of International Cooperation Studies]
The experience through the Campus Asia Plus program gave me an
opportunity to study and live in a diﬀerent environment where I am notbelonging to, everything was new for me. While I am staying at Kobe
University, I could make considerable progress on four main skills such as
research skills, academic writing skills, presentation skills and soft skills in termof study. In the program, I studied at Graduate School of International
Cooperation Studies at Kobe University and belonged a seminar. At there, I
presented my research and wrote a paper about my research in Laos
education. During the seminar, I could have valuable comments andquestions from Professors and friends, which enhanced my research skills.
Living environment was very new to me and felt diﬃculties for the ﬁrst time
but I could ask for help to my Japanese friends and tutor. All of them werekind and supportive. With my friends, I traveled in Japan and evenexperienced skiing. I believe my experience in Kobe University enriched myexperiences and widen my knowledge in education. I really enjoyed to joining
the program and am thankful to Campus Asia, professors, and friends.

チャオワリット さん

私は神戸に 2023 年 1 月から 3 月まで滞在しました。
プログラム中は、神戸大学の授業や研究セミナー、フォーラム、学会に出席する機会がたくさんありました。講義や日本人学生とのディスカッションを通して、日本の介護サービスに関する知識を深めることができました。プログラム期間中は、複数の高齢者施設を訪問する機会もありました。そこで私は、日本の近代的な技術と伝統的な心のこもった介護が調和している様子を目にしました。それらの施設や素晴らしいケアは非常に印象的で、講義では学べない日本の先進的な高齢者介護サービスを学ぶことができました。
このプログラムを通して学術的なことだけでなく、日本文化の素晴らしさを学びました。滞在中に京都や大阪、奈良を訪れる機会があり、たくさんの歴史的建造物を見て歴史・文化に対する視野が広がりました。このプログラムを通して出会ったすべての人、特にキャンパスアジア・プログ
ラムの関係者に心から感謝します。

From Chulalongkorn University to Kobe University(Short-term study)

NGERNTHAISONG Chaowarit [Graduate School of Health Sciences]
I stayed in Kobe from January to March 2023.There, I had abundant
chances to attend classes, research seminars, forums, and conferences.
Through the lectures and discussions with Japanese students, I enriched
my knowledge in care services in Japan. While staying in Kobe I also had
opportunities to visit several nursing homes for elderly. There, I saw thatJapanese harmonization of modern technology and traditional
thoughtful care for elderly. These facilities and great care was very
impressing and I could learn the advanced geriatric health service ofJapan which I could not learn from lectures.
What I learned through this program is not only academic aspects nor
Japanese care services, but also the beauty of Japanese cultures. I visited
Kyoto, Osaka, and Nara and saw lots of historical buildings. All theexperiences in Kobe are unforgettable and widen my perspective in careservices and Japan. I would like to explore my sincere appreciation to all
who I met through this program, especially Campus Asia Program clerks.