名 大 名古屋大学の環境負荷について知ろう
環境活動のマテリアルバランス

事業活動（教育、研究、医療活動）に伴って発生する環境負荷を把握し、データを集計・分析して環境負荷低減に努めています。下記は2019 年度の資源エネルギー投入量と環境負荷物質排出量です。

INPUT

OUTPUT

電気

都市ガス

14,262万kWh

3,831千㎥

水道水

井戸水

303千㎥

667千㎥

紙類

化学物質

135 t

143 t

エネルギー使用量・CO 2 排出量73,661t-CO2

排水量
970千㎥

2,018 t ／ 2,045 t量）
では、前年度比約1.2%の増加となっており、これは使用頻度の低かった建物が解体されて、評価対象の建物延べ床

松尾清一
機構長

■CO2 排出量
エネルギー使用量は前年度比0.5％の減少となりました
が、CO 2 排出係数が改善されたことから、約4.1％の減少になっています。

4.1％削減エネルギー消費原単位（kL）

50,000

前年度比で38,2524,300

39,47239,92840,20439,985

4,777 4,753

4,602

4,374

0.5％削減80,00020,00053.53

75,00053

52.71
34,69535,17535,6022015201620172018

環境報告書 2020 表紙作品公募

0.497

環境に関する51

教育研究

1.2％増加

077,504

76,793

0.485

0.476
0.457

0.50

0.450.402015

2016

CO₂量抑え抽出に成功
微細藻類からバイオ燃料

アオコやミドリムシのような顕微鏡で見る小さな藻は微細藻類と呼ばれ、エネルギーや化学原料のもとである油の生産が他の植物に比べて桁違いに速いのが特徴です。その微細藻類を乾かすことなく油を抽出する技術で、CO₂排出量の劇的な低減を目指すアフリカでの取組を紹介します。

Where is it on campus? Find it out on the next page.

65,000（年度）

1本誌
P23.24に掲載Education and Research on the Environment

教育

1

本誌
P19.20に掲載「水」
にまつわる環境問題を多様な国籍の学生同士が英語で議論する

学部1年生を対象として開講されている環境科学関連のコースを紹介します。セミナーは英語で行われ、多様な国籍の学生が、水をはじめとするさまざまな環境問題を議論します。

20172018

2019

0

研究

2

本誌
P25.26に掲載

台風の航空機観測

日本でやっと始まったばかりの航空機を用いた台風の直接観測について紹介します。台風の構造や強度をあきらかにし、台風の進路や強度の予報精度を向上させることで、台風災害の軽減を目指しています。さらに地球温暖化に伴って、台風がどのように変わっていくのかという大きな問題に応えた
いと考えています。

環境報告書ではPR活動の一環として、また環境について考えるきっかけとなる期待を込め、2016年度から表紙作品を公募しています（本誌P60に掲載）。2020年度においても素晴らしい作品の応募が寄せられました。
今回ご応募いただ皆様と、大学生協をはじめ公募の周知にご協力いただいた皆様に心より感謝申し上げます。

教育2本誌
P21.22に掲載

東郷フィールドの実習で持続可能な農業を体験

大学院生命農学研究科附属フィールド科学教育研究センター
東郷フィールドでは、農学部資源生物科学科の3年生を対象とした実験実習科目「資源生物科学実験実習」の一環として「生物生産実習」を実施しています。その実習内容について紹介します。

(表紙 掲載)(P42 掲載)【大賞】 理学研究科 博士前期課程２年【優秀賞】教育学部附属中学校３年

内木 茉柚子さん

The full version of the Environmental Report 2020
is available here.

キャンパスのどこで？ 裏面のマップでわかります。

0.55

73,661
0.486−The University Taking Steps Towards a More Sustainable Society−

0.60

∞

Nagoya University Environmental Report 2020

（t-CO2J-クレジット （90,578）
移転分
13,81276,766

名古屋大学環境報告書2020ダイジェスト

前年度比で35,6112019

電気のCO2排出係数70,0005233,952CO2排出量75,8885453.8905554.14

54.82

30,00010,000（t-CO2）（kL/千m2）

森脇久隆
副機構長

サステイナブルな社会に向けて大学から考えよう

前年度比で面積から除外されたことによるものです。

40,000

研究▶集計対象範囲：全キャンパス（テナントの一部と宿舎を除く）

エネルギー消費原単位（施設面積あたりのエネルギー使用

熱エネルギー使用量∞

2020年4月、岐阜大学と名古屋大学の2大学による「国立大学法人東海国立大学機構」がスタートしました。新たな大学モデルの構築に向けて、東海国立大学機構は新たなチャレンジを続けていきます。
（本誌Ｐ1に掲載）

各記事の詳しい内容は、環境報告書2020をご覧ください。

一般廃棄物／産業廃棄物■エネルギー使用量（原油換算）
2019年度は、前年度比約0.5％の減少となっていますが、電気エネルギー使用量

岐=学
大屋古
阜大学 × 名国立大学法人東海国立大学機構スタート

CO2 排出量

大学
活動S.
DRADNAW STENEKA
M

水野 七渚子さん

研究3

本誌
P27.28に掲載

原点を大切に 名古屋大学と「持続可能な開発目標（SDGs）」

持続可能な開発目標（SDGs）の特定の目標ではなくSDGs全体を研究テーマにされている法学研究科の三浦先生（国際政治学）。環境サークルSong of Earthのメンバーが研究内容やSDGsの意義などについてお話を伺いました。

(裏表紙 掲載)【優秀賞】法学部1年

福島 聡華さん

環境報告書は、学生・教職員が共同で、前年度における本学の持続可能な社会へ向けた活動をとりまとめたものです。

持続可能な社会に向けた幅広い環境活動を紹介します。

各記事の詳しい内容は、環境報告書2020をご覧ください。
http://web-honbu.jimu.nagoya-u.ac.jp/fmd/06other/guideline/e̲rpt.html

Here, we show a wide range of environmental activities towards a more sustainable society.

本学では大学の社会的責任に関する取組も「広義」の環境活動としてとらえています。

（名古屋大学管理部施設課ホームページで公開しています。）

Nagoya University views that our initiatives in relation to our social responsibilities are also a part of environmental activities in a "broad sense."

環境コミュニケーション

環境コミュニケーション

学生たちの環境活動

森-街連携による都市の木質化
プロジェクトと地域や学生が主体となった環境教育（ESD）活動

生きものと人が共ににぎわうために生物多様性条約COP10の開催地となった愛知県では、行政、企業、大学、市民など多様な人々が知恵と力を出し合って生物多様性を保全するために、生態系ネットワークの取組を行っています。農研機構農業環境変動研究セン
ターと共同で、どのような配慮をすれば、生きものと共存する農業が可能なのかを明らかにする研究など取組を紹介します。

研究教育1

名古屋大学環境サークルSong ofEarthでは、「学生の視点からさまざまな環境問題を考え、実践すること」を目標に活動に取り組んでいます。人工池の清掃やマイボトルコンテスト、緑化活動、エコ工作など、学内外での活動について紹介します。

名古屋大学は、「東山キャンパスマップ」に、だれでもトイレ（多目的トイレ）の配置図と設備の一覧（2019.8現在）を掲載しています。かつて男女共同参画室（当時）
では、子育て支援の一環として、おむつ換え台やベビーチェアの設置状況を独自(本誌P34に掲載)

２

学生自らが環境を考え、活動している例もたくさんあるんですよ！

立体駐車場

鏡ケ池

環境総合館

NIC

附属学校

ES総合館

ITbM

理学部

障がい者や外国人留学生、男女共同参画等の視点を導入し、現地調査や当事者からの聞き取り、ワークショップ等の成果をもとに、「名古屋大学キャンパス・ユニバーサルデザイン・ガイドライン2015」
を策定しと対応ガイドライン」の制定を受け、性別によらない「だれでもトイレ」という呼称の普及をはじめ、多様な構成員に対応する環境整備の推進

農学部
減災館

その結果、ユニバーサルデザイン・ワーキンググループ結成時には、ました。その後2018年には「LGBT等に関する名古屋大学の基本理念
N

工学部

赤﨑記念
研究館に調査し、標準装備とするよう施設管理部に要望したことがあります。
障害者学生支援室の方々とともに男女共同参画室員もメンバーとなり、研究1

至 本山

だれでもトイレ（多目的トイレ）と男女共同参画センター

大学生から始める環境活動

都市の木質化プロジェクトは、2009年に「森と街の未来を持続可能なものとすること」を第一義の目標としています。これに対して「木材利用の責任と可能性」の観点から挑戦を続ける実践的プロジェクトに取り組んでいる山崎先生と学生サークル
MOKKO代表：小島瑛里奈さん（生命農学研究科博士後期課程３年）に、学生による(本誌P31, P32に掲載)インタビューを行いました。

(本誌P33に掲載)

右のQRコードからもご覧いただけます！

野依記念物質
科学研究館

外来棟に努めています。

医学部
(医学科)

中央診療棟B

附属病院
附属病部(本誌P50に掲載)

中央診療棟
A

立体駐車場

工学部

野依記念学術交流館

IB電子情報館

IB電子情報館

病棟

立体駐車場

至 地下鉄・JR鶴舞駅

研究所

鶴舞キャンパス豊田講堂

グリーンベルト

中央図書館

JR中央線鶴舞駅
名大病院口「固定資産等リユース情報」の発信を始めました
2020年2月12日から、本学における資源の有効活用を図るため、各教員等から教育・研究に使用する見込みがなくなった

文学部

経済学部

教育学部

至 地下鉄
砂田橋駅

固定資産等の不用品が出た場合に、全学N地下鉄出入口進を図ることを始めました。現在までに100店以上のリユースが成立しました。

硬式庭球場

陸上競技場

東山キャンパス

博物館
野外観察園に「リユース情報」としてメール・ホームページで告知し、不用品のリユース促

国際開発
研究科 法学部
至 八事

バス停

至 地下鉄
ナゴヤドーム前矢田駅
軟式庭球場

全学教育棟

情報学部

博物館

本部

医学部(保健学科)(本誌P44に掲載)

大幸キャンパス
野球場

研究名古屋大学には国内に12の主要キャンパスがあり、3２は東郷フィールド教育で実施されています。

防0

災

災害時に備えたハード・ソフト両面からの安全対策や、大学の重要機能を止めないこと、地域との連携を強化することなど、将来の自然災害に向けて、構成員の安全を守り、大学機能を継続するための取組を紹介し(本誌P37, 38に掲載)

掲載記事の無断転載・複製を禁じます。

0100

100200

運動場

300ｍ

サステイナブルな社会に向けて大学から考えよう卒業生の活躍環境パフォーマンス

大規模災害を想定した対応準備と連携活動

ます。

庭球場

安全衛生への取組

創薬研究における廃棄物削減

研究活動で用いる保護具着用を徹底するため、2019年度は「実験時等における個人用保護具ガイドライン」（日本語・英語）を策定し、日本語に不慣れな研究者や留学生を含む全学に周知する等、安全衛生の啓発活動を行いました。
特に眼への傷害を防ぐための保護めがね着用については、ポスター掲載等でも着用を推進しています。

創薬科学研究科基盤創薬学専攻天然物化学分野で有機合成、特に自然界（キノコや葉っぱ）から単離される有機化合物の合成研究をしていた北林祐介さん。現在
では医薬品開発に欠かせない製造プログ(本誌P51に掲載)

ラムの開発に携わって活躍をしています。
在学中の経験・知識と現在の仕事とのつながりを紹介しています。

−The University Taking Steps Towards a More Sustainable Society−

環境に関する教育・研究
Education and Research on the Environment(本誌P39に掲載)

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名古屋大学環境報告書編集チーム

E-mail ▶ e-report@adm.nagoya-u.ac.jp