No. 39
Aug. 21, 2003

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CALMUN Report ................................................................................................................
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Getting along with the Japanese..........................................................................................
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All Directions of Bangkok (16) From Thailand - A Pleasant Country
Asia is his stage (1) Yokosuka Shioya-san’s Challenge, The Excellent Villain ...............
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A letter from Mexico (12) Hello from Guanajuato ................................................................. 10ᴹ㞾⪰㒇ढᠬⱘ䯂‫˅˄׭‬๼㽓હᴹֵ .......................................................................... 11
Saludos desde Guanajuato (12) ................................................................................ 11䉴䊁䉞䊷䊯䊮䉴 䊶 䈲䉎䉂䈱䉝䊜䊥䉦ଢ䉍 㩿㪊㪌㪀 ਎⇇ᦨೋ䈱㘧ⴕ ....................................................... 12
A letter from the U.S.A. (35) First In Flight ........................................................................... 13㕢೑ֵㄎ  佪⃵亲㸠 .................................................................................................. 14䊆䊠䊷䉳䊷䊤䊮䊄ଢ䉍 䋨㪉㪎䋩 䉝䉥䊁䉝䊨䉝䉋䉍 .............................................................................. 15
A letter from New Zealand (27) Hello from Aotearoa ........................................................... 16ᮄ㽓݄吓ֵ  ᴹ㞾䰓⃻⋄䰓㔫䰓 ................................................................................ 17䊧䉾䉿 䊶 䉼䊞䉾䊃 䊶 䉟䊮 䊶 䉳䊞䊌䊆䊷䉵 㩿㪣㪚㪡㪀 ................................................................................ 18
Let’s Chat in Japanese (LCJ) ............................................................................................... 18䅽៥Ӏ⫼᮹䇁䖯㸠ᇍ䆱 ................................................................................................... 19㪪㫆㫌㫋㪿㩷㪮㫀㫅㪻 ේⓂ㩷㵩㩷䊃䉟䊧੐ᖱᄢ൐㓸 .......................................................................................... 20
Your speculation about the world’s toilets ............................................................................ 20
South Wind ॳ〓ü३᠔ᚙ‫މ‬໻ᕕ〓 ........................................................................... 20✬㓸ᓟ⸥ ................................................................................................................................... 21
Post-script ............................................................................................................................ 21㓪䕥ৢ䆄 ......................................................................................................................... 21

South WindSouth Wind ロゴマークデザイン：清水春奈（しみずはるな）･･･
油彩を専攻し、卒業後は芸術学科で指導もおこなうかたわら、雑誌などでイラストレータとしても活躍。デジタルアート、粘土オブジェ制作もする。プライベートでは１人娘が誕生し、楽しい妻・
母ぶりを発揮。生粋の江戸っ子であり、粋人でもある。

Haruna SHIMIZU, designer of South Wind's new weathervane logo
After graduating with a major in oil painting, Ms. Shimizu became an instructor in the art department; she also works as an illustrator for magazines and other media and creates digital art and clay
objets. In her private life, Ms. Shimizu, a true “Edokko” (a native of Tokyo) and woman-of-the-world,
enjoys being a wife and the mother of one daughter.

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港区国際交流協会

交流サロンのご案内

参加者が自由におしゃべりする場として、隔月第三金曜日の夜、「交流サロン」を開いています。200円程度のスナック菓子をご持参の上、ご参加ください。詳細はお問い合わせ下さい。Tel. 03-3578-3530
10 月 17 日（金）午後 6 時 30 分〜 8 時 30 分
港区役所 10 階 1012 会議室

MIA Friendship Lounge – Let’s talk over a cup of tea!
We welcome your attendance at our MIA Friendship Lounge. The 3rd Friday of every 2nd month is your time to participate in mutual understanding and communication between Japanese and non-Japanese residents. Feel free to visit the
space and please bring a snack worth 200 yen with you. For details, please call MIA at: 03-3578-3530.
Oct. 17 (Fri.), 18:30-20:30
Minato City Hall 10th floor, #1012

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米国からの投稿〜カリフォルニア模擬国連に参加して田代

準之介（日本）2003 年 3 月 1 日、僕はロサンゼルス近郊で行われたカリフォルニア模擬国連（California Model
United Nations) に、僕の通っているハイスクールのクラブのメンバー五人とともに参加しました。メンバーはそれぞれエクアドル、モーリシャス、オース
トリアの三ヵ国のうちの一つの代表として会議に臨みました。僕はエクアドルの代表者でした。

ているということがわかりました。そこで僕は各グ
ループでどのように作業が進んでいるかを見て回りました。

ECOSOC では、初めに参加者の出席をとり、一回のスピーチの制限時間や、それに対するコメントの時間と数などを出席者で決定しました。一連の手続
きが終了すると、スピーチが始まりました。皆はス
ピーチの中で、議題に対する自分の考えを述べたあと、委員会の最後に採択する決議案の原稿作りへの協力を参加者に呼びかけていました。

は全員本当にその国の人びとを代表しているかのよ
うに発言することが求められた、ということです。
たとえば、一人の参加者が、ある事柄に対して「私は･････と思う。
」などというように言った場合、議長から「個人的な意見ではなく、国民の代表としての意見を述べるように。」と、厳しく注意されていました。

最後に ECOSOC としての決議案への投票が行われました。出席者は一人につき三回投票する権利が与えられました。僕は三つの決議案はどれも否決す
る必要はないと考え、また、仕上げの段階で、みん会議に行ってみてまず驚いたのは、参加者の多 なが完成に向けて努力していたことを思い出し、全さでした。会議には合計 21 校の高校、大学からの ての決議案を支持しました。結果としては三つ中一参加者が集まっていました。僕の予想に反して、高 つだけ否決されてしまいましたが、反対にまわった
校生よりも地元の大学生の方が参加者は多かったよ 参加者の中には自分の意見を容易に変えようとしなうです。彼らが代表する国々は合わせると、その数 い人も多かった中で、三つあったうちの二つの決議
は 150 近くにもなりました。参加者は、国連総会、 案を採択できたということはとてもよい結果だった
経済社会理事会（ECOSOC）、平和維持活動特別委員 と思います。
会、アラブ諸国連合、安全保障理事会など、合計六
この会議は非常にすばらしく、とても深く印象
つの委員会のどれかに参加しました。それぞれの委 に残りました。会議全体として特に感動したことは員会ではあらかじめ用意されたテーマについて話し 会議が驚くほど厳密に国連の会議の進め方に沿って合いました。最年少の僕 (13 歳 ) から、大学 4 年生 行われていたことです。これは国連のことをすべてまで参加者の年齢の幅が広かったため、各委員会は 知っているわけではない僕の想像なのですが、僕の参加者のこれまでの模擬国連への参加経験の度合い 参加したカリフォルニア模擬国連は、実際の国連のによってどの委員会に参加できるかが、あらかじめ 会議に近いものだったのでないかと思います。僕が決められていました。僕は、今回が初めての参加だっ そう思った理由は二つあります。一つ目は会議を実たので、ECOSOC に他のメンバー一人と共に参加し 際に始める前にスピーチの制限時間を決めるなどとました。
いった過程を踏んだこと、そして二つ目に、参加者

僕はこの会議のすべての活動に参加できたわけではありませんが、はじめての模擬国連への参加
はとても貴重な体験となりました。この会議に参加して、僕は、国連に関してより深く知ることができたと思います。特に、一国の代表としてみんなと話し合いをすることによって国連の基本的な役割−加盟国との話し合いによって地球規模の問題に対する解決策を生み出すこと−に改めて気付かされま
三回目の caucus が終わると、僕は用意してきた した。また、僕たちが一日の会議の間に行ったこと
自分のスピーチを発表し、その中で、議題に対する はニューヨークの国連本部で行われていることとは
自分の意見を述べました。そして、そのころには、 違っているかもしれませんが、国連の会議を真似て僕は自分が caucus の時には何をすればよいのか大 みることによって、僕は、会議に一国の代表として
体わかってきたのですが、遅すぎたようです。次の 参加することの難しさも知ることができました。
caucus で決議案の原稿作りのために自主的に結成 田代準之介（タシロ ジュンノスケ）：14 歳 米国・カリされた幾つかのグループの一つに加わろうとしたのフォルニア州・パロアルト在住 パロアルト高校 1 年
生終了 港区立飯倉保育園卒ですが、どのグループでも決議案は半分近く完成しスピーチとコメントが何回か終わると、出席者の一人の提案で会議が一時中断され、caucus（同じ
考えを持った人々が集まって話し合いをすること）
が開かれました。見ると参加者のほとんどがすでにお互いに自己紹介を済ませ、議題に関する意見交換をしていたようでしたが、僕は自分の周りで何が起こっているのかわからず、初めのうちはただ黙って自分の席に座っていました。

-3-

South WindCALMUN Report
Junnosuke TASHIRO (Japan)
On Saturday, March 1, 2003, I participated in the California Model United Nations Conference in Long Beach,
California. I attended the conference with five other members of a school club I joined last September. Each of us
represented a country. I was a delegate from Ecuador.
To my surprise, the conference was fairly large. 21 colleges and high schools participated, but colleges had the
majority of the delegates. They represented nearly 150
nations from around the world. Six sessions were held:
The General Assembly, The Economic and Social Council (ECOSOC), The Special Committee on Peacekeeping
Operations, The Security Council, The Arab League Commission, and The Organization of American States. I was
assigned to The ECOSOC with another delegate from myclub. We addressed issues that had been decided beforehand by the committee.
The ECOSOC began with registration, followed by various protocol decisions, such as the time limit for speeches,the number of comments allowed after a speech, etc. The
speeches began after all the formalities were completed.
Most of the speakers spoke about their opinion of thecommittee’s topic and asked for delegates to join them inwriting a resolution.
Caucuses were held after every few speeches. In thefi rst caucus, most of the participants seemed to havealready introduced themselves to each other and exchanged
opinions on the committee’s topic. I did not understandwhat was going on, so I was not very active during the first
couple of caucuses.
After the third caucus, I made a speech giving my opinion on the committee’s topic. By then, I had figured out
what I was supposed to do in the caucuses, but it was toolate. During the caucus that followed my speech, I tried tojoin one of the groups of delegates that were organized tomake a resolution, but in every group almost half of theresolutions had already been completed and it was difficult
to join in. Therefore, I began walking around the room
observing each group’s accomplishments.
Our committee was closed after the final vote on ourcommittee’s resolutions. Each of the delegates was allowed
three votes. I voted for all three resolutions, but as a matterof fact, one of the resolutions failed. However, I personally thought that passing two out of three resolutions was aremarkable thing, considering the fact that there were many
aggressive and headstrong delegates.
This conference impressed me in many ways. One of
the things that impressed me about the conference was that
it was incredibly formal. Although I did not and still do notcompletely understand the UN I think the conference we
had was very close to the original. I base this belief on all
the protocols that we covered before beginning the conference. When the conference began, every participant was
expected to speak as though they were actually representing their country. By imitating the UN, it made me feel
how difficult it is to attend a conference as a delegate of anation.
My first attendance at the Model UN turned out to bea very valuable experience. By attending the conference, I
was able to learn a lot about the UN in general. The group
discussions of real-world issues helped me recognize theprimary function of the United Nations: to discuss andsolve the global issues that exist among the member states.
In conclusion, although I was not able to fully participate, my first experience of Model UN was very special. I
would like to attend the next Model UN conference, and I
recommend that every reader of my report do so as well.
Junnosuke TASHIRO is a 14-year-old boy living in Palo
Alto, California (USA) who has finished his sophomore
year at Palo Alto High School. He graduated from
Iikura Nursery School in Minato City, Tokyo.

-4-South Wind

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South Wind

日本人との付き合い方
趙

Getting along with the Japanese顯哲（韓国）CHO Hyun-chul (South Korea)【2003 年 6 月 26 日記】[June 26, 2003]

皆さんは日本人と上手に付き合っていますか？

Do you get along well with the Japanese? What points
do you think foreigners like me need to pay attention to inorder to get along well with Japanese people?

私たち外国人は、日本人とうまく付き合うために、どのような点に気をつければ良いのでしょうか？

We live in Japan, but I think many foreign students
are troubled because we have very few chances to meet
Japanese people. Do any of you know of places where
we can meet and talk with Japanese people? I have been
in Japan for 11 months and, during that time, have visitedmany places. Among them, I would like to recommend theMinato International Association. I can talk about many
subjects with Japanese people there.

日本に住んでいるのに、日本人と出会うチャンス
が少なく、悩んでいる留学生もたくさんいると思います。皆さんは日本人と出会って話せる所を知っていますか？
私は日本に来て約 11 ヵ月がたち、その間に色々なところを訪ねてみました。その中で特に皆さんにお勧めしたいところは国際交流協会です。この交流協会では、日本人と色々なテーマについて話ができます。
日本語が上手ではなくても、自信を持って声をかけてみれば、きっと良い友だちができると思います。
しかし、日本人と話す前に、私たちが気をつけなければならないことは、日本人が「イエス」、「ノー」
をはっきり言わず、本音を話そうとしないと決め付
けてしまうことです。それは、日本には以心伝心、察しの文化があるからではないかと思います。自分の国と日本の文化や習慣の違いを理解しようとしない仲間に、私を含め「郷に入れば郷に従え」ということわざを贈りたいと思います。
言語学習の方法は色々ありますが、その中で友だ
ちを作って付き合いながら、言葉と文化を一緒に学ぶことが一番良い方法だと思います。ですからお互いの文化を理解し、そして尊重しあうことが、上手に付き合っていく為の重要な鍵になると思います。
皆さんお互いにベストを尽くして頑張りましょう。
趙Even if I don’t speak Japanese well, I can confidently
speak to someone with the feeling that I can make a goodfriend. However, before speaking with a Japanese person,
we must understand that Japanese people do not say “yes”
or “no” clearly and do not like to talk about their real feelings. I think that is because the Japanese culture is one oftacit understanding. To those students, myself included,
who make no effort to understand the differences between
their own country’s culture and customs and those of Japan,
I would like to give the proverb, “When in Rome, do as the
Romans do.”There are many ways to study a language, but I think thebest method is to make friends and learn the language andculture together while associating with them. That way you
can gain a mutual understanding of each other’s culturesand I think this mutual respect is the key to getting alongwell. Let’s all strive to do our best for each other.
Hyun-chul CHO was born in Gyeonggi-do, Suwon City,
South Korea in 1977. He currently lives in Ikebukuro
and is a student at Arc Academy.

顯哲：1977 年生まれ、京畿道水原市出身、現在池袋居住、アークアカデミー在学中[Translated by: L. KAWASHIMA]-6-

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バンコク四方八方 (16) 微笑の国タイから〜アジアを舞台に生きる！ ( 上 )〜名悪役、ヨコスカ潮也さんの挑戦〜
岩船【2003 年 6 月 1 日記】「俺が、タイでどこまでできるか、見ていただきたいんです！」‐‐日本の皆さんへのメッセージはありますか？
との問いに、鍛え上げられた体を乗り出し、野太い
声の主は、こう答えた。
ヨコスカ潮也（しおや）さん、俳優。43 歳。
そのたたずまいの醸し出す迫力といったら、まるで野武士のようだが、印象的な瞳は磨き上げられた
黒曜石のように滑らかで、この人の感情の細やかな動きと、喜怒哀楽の深さを感じさせる。
ヨコスカさんの俳優としてのキャリアは 20 年以上に及び、数多くの映画やテレビ、CM に出演。中でも、悪役の演技には定評があり、その存在感にほれこんだファンは数多い。
だが、激しいアクションを要求される演技の連続に膝を痛めてしまい、昨年から休養を余儀なくされてしまった。しかし、ヨコスカさんの類稀な才能を惜しむファンや関係者からの、復帰を待ち望む声は日増しに高まるばかり。

雅美 ( 日本 )ヨコスカ潮也さんは、その名の通り横須賀生まれ。映画が何よりも好きだった中学生時代から、俳優を夢見るようになった。中でも、悪役は別格の存在で、数多くの映画を観るうちに、ヨコスカ少年は、映画の中に占める悪役の存在の重要さ、大きさに惹かれるようになっていったが、その夢がかなうには、
まだしばらく時間が必要だった。
1977 年、水産高校を卒業したヨコスカさんは、海外で働きたい、という希望をもち、アフリカのガー
ナにあるマグロ・カツオの遠洋漁業の基地で働くことを決意。1 年間の契約で、単身、ガーナに渡った。
当時の日本では、高校を卒業してすぐに海外で働く若者は珍しく、NHK のテレビ番組「若い広場」の取材を受け、30 分ほどのドキュメンタリーにして放映された。
「今にして思えば、あれがテレビカメラに写された、はじめての経験でしたね」と、ヨコスカさんは当時を懐かしむように語る。

漁業基地での仕事は厳しかった。いったん漁に出てしまえば、マグロやカツオの群を追い続け、巨大な船倉が漁果で埋め尽くされるまでは、何ヵ月も陸そんなヨコスカさんが新たな挑戦の場所として には戻れない。激しく揺れ動く船上、鋭利な釣り針選んだのがアジアだった。
がとびかう中、アフリカ人も日本人も一緒になって今年の 3 月、多くの人びとの期待と支援を受け、 作業にあたり、戦場のような騒ぎだったという。実ヨコスカさんはバンコクに渡った。
際、ヨコスカさんは、頬に釣り針が刺さったことがさて･･･、袖振りあうも他生の縁、といい、まさ あるという。
に縁あってヨコスカさんと知り合いになり、その波
仕事はやりがいがあったし、契約期間が切れた
乱の人生をじっくりとうかがうことができた。
後でも、このまま働かないか、という誘いもあった。
「バンコク四方八方」、今回と次回で、ヨコスカさ しかし、ヨコスカさんは、日本に帰ることを選んだ。
んの波乱の人生と、アジアを舞台にした新たな挑戦 「俳優になりたい」、その願いを片時も忘れることはなかったからだ。（続く）をお届けしたい。

-8-

South WindAll Directions of Bangkok (16) From Thailand—A Pleasant Country
Asia is his stage (1) Yokosuka Shioya-san’s Challenge, The Excellent Villain
Masami IWAFUNE (Japan)
Yokosuka Shioya-san was born in Yokosuka, as is evident from his name. He started chasing the dream of
becoming an actor when he was a movie-addicted juniorhigh school student. Particularly, playing the role of a villain was very special. While seeing numerous movies, hebecame charmed by the importance and greatness of its
existence. However, he had to wait for some time to makehis dream come true.
Yokosuka-san graduated from a fisheries high school
in 1977 and went alone to the Republic of Ghana under aone-year contract to work at the base of a deep-sea fisherydealing in tuna and bonito.
There weren’t very many young people who worked
abroad upon graduation from high school, and he was interviewed by “The Youth Square,” one of the programs airedon NHK. It was telecast as a 30-minute documentary.
“It was my first encounter with television.” Yokosukasan sounds like he thinks fondly of those old days.
The work in the fishery base was tough. Once you gofishing, you keep going after schools of tuna and bonito,
and don’t return for months until the hold of the ship gets
full of catch. The ship pitches and rolls fiercely and sharp
fishhooks flit around: both the Africans and the Japaneseunite their efforts and the excitement is similar to that felt ina battlefield, Yokosuka-san said.
The hard work paid off and he was offered anotheryear after the contract expired. However, Yokosuka-sandecided to come back to Japan, for he could not forget
about his dream of becoming an actor even for a moment.
(To be continued)[June 1, 2003]“I’d like you to see how well I can do in Thailand!” To
answer the question, “Do you have any message for thepeople in Japan?” the man with a muscular body and deep
voice asked leaning forward.
Yokosuka Shioya-san, a 43-year-old actor.
From his appearance he looks like a wild warrior. However, the pupils of his eyes, which show his delicate andprofound feelings, are as smooth as polished obsidian.
Yokosuka-san’s career as an actor spans more than 20
years and he has performed in quite a few movies and on
television. Particularly, he has established a great reputation
for performances as a villain. He has many fans who are
captivated by his presence.
Unfortunately, he was obliged to take a rest last year
because of pain in his knees which resulted from a seriesof demanding violent action scenes. The voice of his fans,
who greatly value his unique talent and look forward to his
comeback, is getting louder and louder day by day.
In that situation, Yokosuka-san has chosen Asia as his
new stage of challenge.
He came to Bangkok in March this year with expectations and support from many people.
Well… even a chance meeting is due to the Karma ina previous life. By a curious turn of life, I got acquainted
with Yokosuka-san and closely listened to the story of his
eventful life.
Throughout Bangkok with focus on Asia, I would like tospread knowledge of his colorful life and new challenge in
Asia.

[Translated by: M. KAWASHIMA]

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メキシコ便り (12) グアナファトからこんにちは！
小野田

マサ子（日本）【2003 年 5 月 30 日記】 の、彼の提案を受け入れました。それから、官吏に修士号を得た昨年 9 月、お世話になった学校に 植木代としていくら支払えばよいかと問いました。
何か感謝の気持ちを表す必要があると考えました。 彼女は、それは高校の社会奉仕活動の一環なので、植樹をするのがよいのではないかと、特に桜の木と 支払う必要はないと説明してくれました。メキシコ
ハカランダの木を、日本とメキシコという二つの国 では、高校生の社会奉仕が教育制度の中に組み込まを代表する樹木として植えるのがよいのではないか れており、植樹作業もこの奉仕活動の一環だったのと思いました。それについて、学校の庭師に意見を です。そんなわけで、私は母校に対する感謝の気持
求めました。彼は、政府に申請書を出すようにと言 ちをどのように表すことができるだろうかと心もといました。どうして政府の窓口に行かなければいけ なく思いました。
ないのか合点がいかなかったので、学長と話しましたが、彼も政府の窓口に行かなければいけないと言いました。
それで、ある日、セントロの政府の役所を訪れました。受付係は、階段を上がって右のオフィスだと言いました。私は半信半疑で、階段を上り、若い女性に自分の学校に樹を植えたいと考えているのだ
が、と申しました。彼女は私の言うことを聞いてから、何の木を、何本くらい植えたいのかと尋ねました。それから、誰かに電話をして、先生は「桜の木」
を知らないのだが、と言いました。私は電話の向こうの人に、桜の花は日本の国花で春になると白、ピンク、桃色の花を咲かせると説明しました。私は、桜の木がどんな木か知らないので、その代わりに桃の木を植えてはいけないかと尋ねられました。桜を植えることができないと考え少しがっかりしたもの

10 月になっても、そして 11 月になっても、何も植えられませんでした。私は、11 月に帰国し、今年の 2 月に、またグアナファトに戻ってきました。
まだ何も植えられていませんでしたので、すぐに役所に聞いてみなければいけないと思いました。3 月のある日、学長が少なくとも政府が何か始めたようだ、と言うのは敷地に土が入れられたから、と伝えてくれました。しかしその後、私は急遽日本に戻らなければならなくなりました。
5 月にグアナファトに戻ると学校へ行ってみました。学長が私を校庭に誘い、まだとても若木だけれ
ど、我が校には桜の木があるんです、とおっしゃいました。あの学校の先生がどのように桜の木を見つけ出してくれたのかはわかりませんが、我が母校に、私の目の前には、確かに桜の木が植えられていました。

A letter from Mexico (12) Hello from Guanajuato
Masako ONODA (Japan)[May 30, 2003]
Last September, when I got my master’s degree, I
thought that something was necessary to show my gratitude
to my school. It seemed a good idea to plant trees, especially cherry-trees and jacarandas, as representatives of myhome Japan, and my place of study, Mexico. I asked theadvice of a gardener at the school about my idea. He told
me to go to the government to file an application. I could
not understand why I had to go to the government; therefore, I talked with the Director, and he also told me that I
should go to the government.
Then, one day, I visited the office of the government in
the Centro. The reception clerk told me to go up the stairs;
the office was to the right. Although I was half in doubt
about the clerk’s words, I went up and spoke to the young
lady about my plan of planting trees for my school. She
listened to me and asked me what trees I wanted to plantand how many. Later, she telephoned someone and said tome that the teacher did not know “cherry-trees.” I had to
explain to that person that the flowers of the cherry-tree are
the national flower of Japan and they flourish in spring withflowers of white, pink and rose. Because he did not know
cherry-trees, he asked me if he could plant other trees, suchas peach-trees, in exchange for them. I was disappointed at

the thought that I could not plant cherry-trees, but reluctantly accepted his proposal. Then, I asked the government
official how much I should pay for the trees. She told me
it was not necessary to pay, since it was a part of activities of their social services of the high school. In Mexico,social services are included as part of the curriculum forhigh school students, and the planting of trees was one of
the activities. Therefore, I wondered how could I show mygratitude to my school.
Two months passed and nothing had been planted.
When I returned home to Japan in November and returned
to Guanajuato in February of this year, still nothing had
been planted, and I knew that I had to ask at that government office soon. One day in March, the Director told methat the government had at least begun something, since
they had transported soil to the site. But soon after thatday, I had to return suddenly to Japan once again.
When I returned to Guanajuato in May I went to theschool; the Director invited me to the garden and told methat although they were still very young, we now had cherrytrees. I do not know how the teacher found cherry-trees,
but certainly enough, there were cherry-trees in front of meat the school.

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South Wind

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Saludos desde Guanajuato (12)Masako ONODA (Japan)[30 de mayo de 2003]
En septiembre del año pasado, cuando obtuve mi maestr
ía, pensé que era necesario hacer algo para mostrar miagradecimiento a mi escuela. Pensaba en plantar algunos á
rboles, especialmente cerezos y jacarandas, era buena como
representación de los dos páises: Japón y México. Pedíconsejo a un jardinero de la escuela sobre eso. Me dijo que
fuera al gobierno para solicitarlo. No pude entender por qué tenía que ir al gobierno. Por eso platiqué con el director,que me dijo que necesitaba ir al gobierno.
Entonces, un día visité una oficina de gobierno en el
centro. El recepcionista me dijo que subiera la escalera yque la oficina estaba a la derecha. Aún no lo creía, subí yhablé con una señorita sobre mi plan de plantar árboles enmi escuela. Ella me escuchó y me preguntó cuáles árboles
serían y cuántos. Después llamó a alguien y me dijo que
ese maestro no sabía "cerezo." El me preguntó y tuve que
explicar a esa persona que el cerezo es la flor nacional delJapón y ellos fl orecen en primavera con fl ores blancas yrosas, etc. Ya que no conocía los cerezos, me sugirió plantar

otros árboles cómo los duraznos a cambio de los cerezos.
Sentí no poder plantar los cerezos, acepté su propuesta demala gana. Y luego pregunté a esa señora cuánto me cobrar
ían. A eso, me dijo que no era necesario pagar, ya que eraparte de los servicios sociales de la preparatoria. Salí de esa
oficina pensando entonces cómo podría mostrar mi agradecimiento.
En octubre, todavía no había plantado nada, y en
noviembre tampoco. Después tomé el camino de Japón yotra vez regresé en febrero de este año. Todavía no he plantado nada y estoy pensando que tengo que preguntar en esa
oficina dentro de pocos días. Un día de marzo, el director
me dijo que ahora el gobierno comenzaba algo, ya que había transportado tierra al terreno. Pero poco después de ese día, de repente, tuve que regresar a Japón otra vez.
Cuando volví a Guanajuato en mayo fui a la escuela y eldirector me invitó al jardín y me dijo: "Ahora tenemos cerezos aún muy jóvenes." No sé como fue posible para este
maestro encontrar los cerezos, pero ciertamente son cerezos
que han plantado y estan frente a mí en el terreno de miescuela.

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South Wind

スティーヴンス・はるみのアメリカ便り (35) 世界最初の飛行
ステイーヴンス・はるみ【2003 年 5 月 23 日記】 にあるキル・デヴィル・ヒルズという名前の砂丘が今から 100 年前の 12 月 23 日、午前 10 時 35 分、 テスト飛行に最適の条件を備えた場所であると確信
ライト兄弟は、あの有名な歴史に残る世界最初の飛 しました。
1900 年の秋、ライト兄弟は自分たちの作った行を実行しました。オハイオ州、デイトン市出身のウイルバーとオーヴィルのライト兄弟二人は、ノー 凧のようなグライダーをテストするために初めてキスキャロライナ州のキテイ・ホークという所の近く ル・デヴィル・ヒルズの砂丘を訪れました。この後、にある、キル・デヴィル・ヒルズと呼ばれる海岸沿 二人の兄弟はこのキル・デヴィル・ヒルズをテスト
いの砂丘の上を飛行したのです。オハイオ州、デイ 飛行のために何度も訪れることになります。オハイ
トン市で自転車店を経営していたライト兄弟が仕事 オ州、デイトン市の自転車店で設計し、作り上げたの合間、スプルースの木材（トウヒ材）、モスリンの グライダーを、二人はその都度分解して小さい部品
布、ピアノ線を使って 1000 ドル程の資金で作り上 にした物をキャンプに必要な物と一緒に自分たちでげた複葉機はこの日、人類の飛行の歴史に大きな進 持って通ったのでした。主翼の枠に使う長い木材等の大きい部品は到着してから地元で購入しなければ歩をもたらしたのです。
その歴史的飛行はたったの 12 秒というものでし なりませんでした。キル・デヴィル・ヒルズの砂丘た。弟のオーヴィルが複葉機の下段の羽の上にうつ に彼らはキャンプ用に小さな小屋と作業小屋とを建伏せになって舵を取り、約 120 フィートを飛行した て、この作業小屋でテスト用の飛行機をその都度組のでした。オーヴィルはこの日続けてあと 2 回飛行 み立てたのでした。凧の様なグライダーをここで何し、二度目のトライで 175 フィート、三度目のトラ 度も飛ばしてテストした後、オットー・リリエンサ
イで 200 フィートを飛行しました。そして四度目の ルの揚力計算表を参考にして二人は新しい飛行機を飛行では兄のウイルバーが試み、852 フィートを飛 設計し組み立ててみました。
しかし結果は惨澹たるものでした。落胆したウイ
行しました。彼らが作った物は世界で初めての、人「あと 1000が乗って操縦出来る、動力付きの飛行機だったので ルバーはオーヴィルにこう言いました。
年くらい経たなきゃ人類が空を飛ぶことなどあり得す。
。彼らの作った飛行機が期待をことご1896 年、8 月 9 日、このライト兄弟の歴史的飛 ないだろう」
とく裏切る結果を出した事から、彼らはオットー・
行よりわずか 7 年前、ドイツの航空工学者のオットー・リリエンサルが自分の作ったグライダーの飛 リリエンサルのデータに間違いがあるのに違いな
行試験中に事故で亡くなっていました。オットー・ い、と考えました。その結果、ウイルバーとオーヴィ
リリエンサルはグライダーの研究でその名が知られ ルは自分たちの作った 1901 年型「ライト飛行機」ていただけでなく、世界で初めてグライダーを使っ はその設計を根本から変える必要があるという結論て離陸、飛行を試み、成功した人だったのです。し に達したのでした。
1902 年、何度もテストを重ね、変更と作り直し
かし、彼の考案したグライダーは飛行方向を変えられないどころか、（風が無ければ）飛行出来ない物 を繰り返した後、ライト兄弟は新しくエンジン付きだったため、それが命取りになってしまったのでし の「ライト飛行機」を完成させました。この新しいた。このオットー・リリエンサルの話に動かされて、 飛行機で二人は今度こそ飛行のための３つの原則：
ライト兄弟は自分たちの自転車店でグライダーの設 揚力、動力、操縦、をクリアしたという自信を持っ
計、組み立てを始めたのでした。オーヴィルもウイ たのでした。この 1902 年型「ライト飛行機」から
ルバーも大学の教育は受けていませんでしたが、二 あの歴史に残る 1903 年型飛行機が生まれるのです。
人ともこの飛行の難問を解くべく、独学で熱心に勉
今日では、毎日、何百万人の人が空の旅を楽しん
強したのです。
でいます。今日の航空機、例えばボーイング７４７
ライト兄弟が設計した最初のグライダーがほぼ や、超音速の戦闘機でさえ、ライト兄弟の生み出し完成する頃、二人はテスト飛行をするのに敵した場 た飛行工学と３つの原則に基づいて設計されている所を探し始めました。彼らのグライダーをテストす のです。この二人の功績は、ノース・カロライナ州
るには広いスペースが必要だっただけでなく、強い のナンバー・プレート（世界最初の飛行）と、オハ風が常に吹いている事が条件として必要だったので イオ州のナンバー・プレート（飛行機発祥の地）に誇りをもって記されています。ライト兄弟の「世界す。
1899 年 11 月、オハイオ州、デイトン市に適当 最初の飛行」はノース・カロライナ州の記念クオーな場所がないとわかると、ウイルバーはアメリカ気 ター・コインのデザインにもなっています。
今年は一年を通じてライト兄弟の栄誉を称える
象局の局長に手紙でアメリカ各地の風力に関する情報を提供してくれるよう要請しました。これに答え と同時に、100 年の人類の飛行を記念するさまざまてウイリス・エル・モーアからウイルバー宛てに気 な催しが各地で行われます。例えば、ワシントンＤ
象観察雑誌の 8 月号と 9 月号が送られて来ました。 Ｃの航空宇宙博物館では、10 月から特別展が公開
その気象観察雑誌にはアメリカ気象支局で計測され され、今まで天井から吊るされていたライト兄弟のた、全国各地の風速が記されていました。ウイルバー 1903 年型飛行機のオリジナルが初めて床に置かれが予想した通り、最も風の強い所はイリノイ州のシ て展示されます。ノース・カロライナ州のキル・デ
カゴ市やニューヨーク州のバファロー市のような湖
ヴィル・ヒルズでは、歴史的飛行を遂げた飛行機の岸に位置する街でした。田舎で最も風の強い所は、と探してみるとノース・カロライナ州のキテイ・ホー レプリカが 12 月 17 日の午前 10 時 35 分ちょうどクという所が見つかりました。それはノース・カロ に離陸する予定です。ライト兄弟について、またはライナ州の海岸とほぼ平行に横たわる帯状の砂州に 航空 100 年記念の行事について更に知りたい方はイ位置する小さな村でした。地元の人に電話をして確 ンターネットのホームページ、firstflightcentennial.
認をした上でオーヴィルはキテイ・ホークのすぐ南 org 又は centennialofflight.gov をご覧ください。
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South WindA letter from the U.S.A. (35) First In Flight
Harumi STEPHENS[May 23, 2003]
One hundred years ago, on December 17, 1903, at ten
thirty five in the morning, the famous first flight in history
by the Wright Brothers took place. The Wright Brothers,
Wilbur and Orville of Dayton, Ohio fl ew over the sanddunes on the coast of North Carolina at a place near Kitty
Hawk called Kill Devil Hills. A biplane that the Wright
Brothers built with spruce wood, muslin cloth, and piano
wire for about one thousand dollars made a major breakthrough in the history of aviation that day.
The historical flight lasted for a mere 12 seconds. With
younger brother Orville laid prone on the center of thelower wing, piloting, the biplane fl ew approximately 120
feet. Orville proceeded with two more flights on this day.
He flew 175 feet on the second try and 200 feet on the third
try. On the fourth try, older brother Wilbur flew 852 feet.
It was the first manned, powered flight in history.
On August 9, 1896, only seven years prior to the Wright
Brothers’ historical flight, a German aeronautical engineer
lost his life during his experimental glider flight. Otto Lilienthal was famous for glider research and the fi rst man
to launch himself into the air and fly. However, the glider
he designed lacked the ability to direct or initiate the flight,
which proved fatal. Intrigued by Otto Lilienthal’s story,
the Wright Brothers began to design and build gliders attheir little bicycle shop in Dayton, Ohio. Although neither
Orville nor Wilbur had gone to college, they self-educatedthemselves extensively to solve the existing problem offlying.
When the Wright Brothers had almost completed theirfirst engineered glider, they started searching for an ideal
testing site. To test their gliders, not only did they need awide-open space, but also they needed strong steady wind.
Not being able to fi nd an ideal place in Dayton Ohio,
Wilbur wrote to Willis L. Moor, chief of the U.S. Weather
Bureau, in November 1899, requesting information on
winds in various parts of the States. Willis L. Moor thensent Wilbur copies of the August and September issues ofMonthly Weather Review. The Weather Review included
wind speeds recorded at Weather Bureau stations acrossthe country. As Wilbur expected, most windy places you
could find were lakeshore cities like Chicago, Illinois andBuffalo, New York. The windiest rural spot he could find,according to the Weather Review, was the place called Kitty
Hawk, North Carolina. It was a remote village situated on
the ribbon-shaped sandbank that was almost parallel to theNorth Carolina shore. After confirming with the locals by
telephone, Wilbur was convinced that the sand dunes called

Kill Devil Hills, just south of Kitty Hawk, had ideal conditions for their experiments.
In the fall of 1900, the Wright Brothers traveled to Kill
Devil Hills for the fi rst time to test their kite-like glider.
Following this initial trip, the brothers traveled to Kill Devil
Hills many times for their experiments. Each time, they
carried most of the parts of the disassembled kite/glider
they engineered in their bicycle shop in Dayton, Ohio, alongwith camping materials. Large pieces such as the long woodpiece used for the wing frame had to be purchased locallyonce they arrived Kill Devil Hills. On the dunes of Kill
Devil Hills, they built a small camp house and a workshop,where they assembled their experimental machine each time.
After flying the kite/glider hundreds of times there, they
designed and built a new Flyer based on Otto Lilienthal’s lift
table. They tested their new “Flyer,” and the performance
was poor. Discouraged, Wilbur made a remark to Orvillethat, “Not in thousand years will man ever fly!” The poor
performance of their “flyer” was not even close to what thebrothers expected, and this experimental flight led them tobelieve that Otto Lilienthal’s data was inaccurate. Wilbur
and Orville realized that their 1901 “Wright Flyer” needed
significant engineering modifications.
In 1902, after countless repetitions of testing, modifying and rebuilding, the Wright Brothers completed a newengine-equipped “Wright Flyer.” This time they were confident that they had mastered the three principles of flight:
lift, power and control. From this 1902 “Wright Flyer,” thehistorical 1903 Flyer was created.
Today, millions of people enjoy traveling by air each day.
Today’s aircraft, such as the Boeing 747, or even a supersonic warplane, is designed based on the Wright Brothers’
engineering and principles of flight. Their legacy is proudly
carried on the license plates of North Carolina (“First in
flight”) and Ohio (“Birth place of aviation”). The Wright
Brothers’ “First Flight” is also on the Commemorative
State Quarter for the state of North Carolina. Throughout
this year, many special events are taking place to honor the
Wright Brothers and to celebrate one hundred years of aviation. For example, at the National Air and Space Museumin Washington, D.C. there will be a special exhibition andthe original 1903 Flyer, which had been suspended from theceiling, will be displayed at floor level for the first time. In
Kill Devil Hills, North Carolina, a flying replica of the historic aircraft will take off at precisely 10:35 AM on December 17. You can learn more about the Wright brothers andthe centennial celebration by visiting [firstflightcentennial.or
g] or [centennialofflight.gov] on the Internet.

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South Wind

ニュージーランド便り（27）アオテアロアより
外石

弥生（日本）【2003 年 6 月 21 日記】

NZ の人口は増え続け、先日は 400 万人を越え

イースター休暇が終わると NZ は事実上、夏の終たと報道がありました。現在、アジア系は２７万人

わり宣言となります。今年のイースター休暇はアン程度ですが、これが 2012 年になると 60 万人を越ザックデーの休暇とつながり、3 日間の有給を使いえると試算されています。ということは、その試算

11 日の長期休暇にして過ぎ去る夏を謳歌した人が通りに人口が増え続けることを想定して政府は電力少なくありませんでした。

供給対策を立案しているのだろうかと心配になりま

日本同様、四季のある NZ ですが、春夏秋冬どのす。一方、世界都市の住みやすさ調査では、オーク

季節が好きかを尋ねて「冬が好き」と答える人がいっ

ランドは前回の 6 位から一位上がりコペンハーゲン、

たい NZ にはどれだけいるのだろうか･･･。オークランドは気温５度を下回ることはまずなく、日本の冬と比較すれば寒さが厳しいとはいえませんが、NZの冬は雨が多く、湿度が高くなるので耐えず除湿に気を配らなければ、部屋やタンスの衣類がかび臭くなります。天気も、晴れのち豪雨、のち晴れ、のち
曇り、のち雨等々･･･、パターンが読めません。このような天気を「女心と冬の空」とは言わせません

フランクフルト、シドニー、ベルンと並び 5 位にランクされました。これには政治、社会、経済、医療、教育、交通等の 39 分野の調査結果によるもの
だそうですが、1 位のチューリッヒや 2 位のバンクー
バー、ウィーン、ジュネーブの次にランクされるほど、快適なのかとは実際の住人は知るすべはありませんね。

が、何とたとえたらよいのでしょうか。やはり NZ

幸い降雨量は順調に増え続け、クライシスの終は眩しい太陽と白い雲がたなびく青い空しか似合わ了宣言が数日前に出されました。やれやれ、これないと私は思うので、冬は大嫌いと言っても過言で

で冬を越せるメドがたったと一安心、さて冬至は何はありません。

時だったかしら･･･。それが今日だと知り、なんと

さて、今年は秋口より水不足から電力供給の危機

なく気分まで晴れてきました。今日はロングナイトにさらされていました。ガスエネルギーの依存度はで明日はショーテストディ（昼間が一番短い日＝冬低く、電力が途絶えたら暖房、シャワー、調理、給至）。NZ では二日間にまたがった表現をしています。

湯にも支障が出てきますし、国民には 10％の省エ

もういくつ寝ると夏になるのだろうか･･･。明日はネが義務づけられ、街のネオンの照明もおとされま

かぼちゃでも食べるとしよう。

した。ライフラインであっても供給不足になれば企業が勝手に値上げしてしまいますから、水産加工工場では電力料金の値上げから操業停止に追い込まれたところもあったくらいです。日本はなぜかエネル

NZ には珍しい野菜や果物が沢山あります。また
日本の品種も日本名のまま浸透しているものも珍し
くありません。サツマ（みかん。因みにサツマ芋はギー不足に陥るのは夏であり、冬に危機が迫った事

クマラと呼んでいます）、フユ（柿）、フジ（りんご）、は過去にあったでしょうか。

ダイコン、ナシ、ミズナ、ワサビ、シイタケ、エノキ、

日本の夏の電力不足と、NZ の冬の電力不足･･･。

ゴボウ等々･･･。そしてかぼちゃは 3 種類あります。

季節は違えども、時期は同じ、北と南半球では同じ

パイナップルパンプキン、機会があったら是非お試問題を抱えているようです。

し下さい。

- 15 -

South WindA letter from New Zealand (27) Hello from Aotearoa
Yayoi SOTOISHI (Japan)[June 21, 2003]

It was reported that the population of N. Z. contin-

When the Easter holiday is over, it hints at the end of
the summer season in New Zealand. As the holiday thisyear was connected with Anzac Day, there were not a few
persons who enjoyed the end of summer by making use ofa long eleven-day vacation, including their three paid holidays.

ues to increase and exceeded four millions some days ago.

There are four seasons in New Zealand, as in Japan, butwhen asked which season they like best, spring, summer,
autumn or winter, I can’t tell how many residents may reply“I prefer winter.” In Auckland the temperature seldom falls
below 5°C. Compared with winter in Japan, it is not so terribly cold. During the winter in New Zealand, however,there is a lot of rain and high humidity. So, unless they use
a dehumidifier, rooms and clothes in chests of drawers geta musty smell. The weather is difficult to forecast because
it’s changeable, for example from fine to heavy rain, thenfine, then cloudy, then rain, etc…. I don’t want to say such
weather conditions “are as fickle as a young girl’s heart oran autumn sky,” but what do you think is a good phrase forthese weather conditions? I think that a dazzling sun and ablue sky with floating white clouds is the most suitable for
New Zealand, and it is not too much of an exaggeration to
say that I hate the winter there.

increase as expected. Research on a pleasant living envi-

By the way, we have been facing an electricity supply
crisis due to a shortage of water since autumn this year. In
New Zealand, where dependence on gas for energy is low,
we suffer some difficulties with heating, showering, cooking
and hot-water supply when electric power is cut off. Thisseason, the public was obliged to cut energy usage by 10%
and neon illumination in the city was turned off. Even fornecessary facilities, the power companies unilaterally raiseelectric rates when there is a shortage. Because of the rising
electric costs, some marine product processing plants wereforced to suspend operation. In Japan, energy shortages
happen in summer. Do you know whether Japan has everfaced a crisis in winter? Energy shortages in summer inJapan and winter in N.Z…. The northern and southernhemispheres seem to have the same problem at the sametime although their seasons are opposite.

solstice means the shortest day of the year). In New Zea-

There are about 270,000 Asian residents at present and it isestimated that the number will exceed 600,000 in the year
2012. With regard to this issue, I am concerned about thepossible electricity supply measures that the Government
should take on the assumption that the population willronment in the world’s cities shows that Auckland was one
rank up from its previous sixth place and is now equal with
Copenhagen, Frankfurt, Sydney and Berlin. I hear that thisranking was the result of research conducted in 39 fields
such as political, social, economic, medical, educational andtraffic issues. But local people have no way to confirm thatthe real living environment in Auckland is as comfortable as
those ranked above it: Zurich at the top, Vancouver second,
Vienna third and Geneva fourth.
As the amount of rainfall fortunately continued toincrease, the end of the electricity crisis was declared several
days ago. Finally I felt relieved to that we would manage topass this winter. I wonder when the winter solstice is…?
When I learned it was today, I felt refreshed, too. Today is
the longest night and tomorrow is the shortest day (winterland this expression is used for a two-day period. How
many nights do we have to sleep until summer comes?
Tomorrow I would like to eat pumpkin. There are many
unique vegetables and fruits in New Zealand. It’s not rare
for Japanese produce to be introduced with the original
Japanese names. Some examples are satsuma (orange; sweet
potato is called kumara), fuyu (persimmon), fuji (apple),daikon (radish), nashi (pear), mizuna (potherb mustard),
wasabi (horseradish), shiitake (shiitake mushroom), enoki(hackberry), gobou (burdock), etc… -and there are threekinds of pumpkin. Don’t miss trying pineapple-pumpkin if
you have a chance.

- 16 -[Translated by: N. NARITA]

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日本語で話す会 ／ “Let’s Chat in Japanese”
港区国際交流協会では、日本語を勉強していても実際に話す機会がない外国人の方、新しく友だちをつくりたい、話題に興味をお持ちの外国人の方を対象に「日本語で話す会」を毎月第二または第三土曜日に開いています。中級レベルでは身近な話題を中心に、上級レベルでは時事問題を中心にお話を進めます。
LCJ ボランティアスタッフがお待ちしております。ぜひ一度、ご参加ください。
日にち： ９月２０日（土）、１０月１８日（土）、１１月１５日（土）午前１１時〜１２時３０分
場 所： 三田 NN ホール スペース D （港区芝 4-1-23）
If you do not have any opportunity to speak it out in spite of studying Japanese, or if you want to make friends, andhave an interest in discussion/exchange of opinions, you are welcome to join our LCJ, “Let’s Chat in Japanese,” meeting.
We have intermediate and advanced levels. Let’s have great fun chatting in Japanese!!
Date: Saturdays, Sept. 20, Oct. 18 and Nov. 15
Time: from 11:00 a.m. to 12:30 p.m.
Place: Mita NN Hall, Space D, 4-1-23 Shiba, Minato-ku, Tokyo- 17 -

South Wind

レッツ・チャット・イン・ジャパニーズ (LCJ)池田
港 区 国 際 交 流 協 会 で は、 プ ロ グ ラ ム の 一 つと し て、 原 則 的 に は 第 三 土 曜 日 の 11:00a.m. 〜
12:30p.m. に、三田 NN ホール（港区芝 4-1-23）で「日本語で話す会」（Let's Chat in Japanese）を開催しております。

豊治 (LCJ スタッフ )日本人の参加者からは日本のことをもっと伝えたい、外国の方々は自国のあれこれを知ってもらいたいのは当然で、日本語を習得中の在日外国人の皆さんも、この会を利用して、日本語に慣れる手頃な機会としてほしいのです。

毎回、テーマ（たとえば、日本の行事とか、世この集まりは、いわゆるフリー・トークですから、界のスポーツ事情など）を決めて、司会者を中心に、 文化や、政治・経済・風俗・習慣など、まったく自あらかじめ用意したプリント（漢字には、ひらがな 由気ままに発言できます。
のルビが振ってあります）を参考に、日本人、外国
身近な国際交流として、国籍を超えた友人ができ人それぞれが自分の意見を述べて、問題なり話題な るチャンスでもあります。
りを発展させ、相互理解を深めていきます。
変なイントネーションの近頃の日本語ばかりで「日本では、まじめなことを話し合うという風潮 なく、この集いでも年配の出席者もおりますから、がない」と、ある大学教授が著書の中で述懐してお 自然で、いわゆるネイティヴな日本語も耳にしてくりますが、確かに、欧米などの学生に比べて、日本ださい。
の学生は自ら口を開くことを苦手としてきました。
トーク・ライブは今、トレンドとして注目され、（大学の授業などでも、教授が講義ノートを読みながら講義を行い、学生がそれをノートに書き移すと TBS ラジオが平日の午後 10 時から、ゲスト・コメ
ンテーターを招いて、リスナーと電話やファックス
いった形式が普通でしたから）
それでも、大学のゼミなどでは質疑応答があった で激しい意見交換をしております。
り、討論をしたり、中学・高校あたりでは、肯定側と否定側とに分かれて論争する、ディベートなども盛んになってきております。

当会でも、個性あるゲストが入れ替わりお越しく
ださり、エンターテインメント性さえ醸し出せたら最高です。

Let’s Chat in Japanese (LCJ)
Toyoharu IKEDA (LCJ Staff Member)
One of the programs sponsored by MIA is “Let’s Chatin Japanese,” generally held on the third Saturday of themonth from 11 AM to 12:30 PM at Mita NN Hall (4-1-23
Shiba, Minato-ku). A theme (for example Japanese events,
world sports information) is chosen for each meeting anda printed sheet is prepared in Japanese (with kana readings
shown for the kanji). The moderator leads the discussion,referring to the prepared sheet, and Japanese and foreigners
present their opinions, developing the theme through discussion of problems to deepen mutual understanding.
One Japanese university professor wrote in his book,“There is no tendency among the Japanese to discuss serious things.” It is certainly true that, compared to university
students in the US and other countries, Japanese students
shy away from opening their mouths. (Even in university
classes, it is usual for the professor to lecture, reading fromhis lecture notes, while the students copy these notes into
their notebooks.) Even so, there are questions and answers
and debates at university seminars and at the junior high andhigh school levels debate is quite popular, with the affirmative and negative sides arguing against each other.

Of course, Japanese participants want to tell others
more about Japan and foreigners want others to know more
about their countries and for foreign residents learning thelanguage, these meetings provide a good opportunity to
become familiar with Japanese.
The gatherings are based on free discussion, so participants are free to talk about culture, politics, economics,
manners, customs - or anything else. This is a chance tomake friends with no national boundaries, a near-at-handform of international exchange. As older Japanese also
attend these meetings, it is an opportunity to hear natural
native Japanese, not only the strange intonation used nowadays.
“Talk Live,” a program on TBS radio starting at 10 PM
on weekday evenings, has been attracting attention as thecurrent trend. The guest commentator for the evening
holds intense exchanges of opinion with listeners by phoneor fax. It would be great if a variety of individualistic
guests would take turns attending our meetings and givethem a feeling of entertainment.

- 18 -[Translated by: L. KAWASHIMA]

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英語で異文化再発見 ／ “Let’s Rediscover Japan”
港区国際交流協会では、英語による「異文化再発見」の会を毎月原則第二または第三土曜日に開いています。
日本について、知っていると思っていても、まだ見落としていることがあるかもしれません。また、海外のことを知ることで、日本のことを知ることもあるかもしれません。
このプログラムでは、毎回、スピーカーが一つの話題を提供します。スピーカーのお話を聞くだけでなく、参加者同士のフリーディスカッションの時間もあります。
興味をお持ちの方、ぜひ一度ご参加ください。新しい発見があるかもしれません。
日にち： ９月２０日（土）、１０月１８日（土）、１１月１５日（土）午後１時３０分〜３時３０分
場 所：

三田 NN ホール

スペース D（港区芝 4-1-23）

This program for rediscovering Japan is conducted in English. Meetings are held monthly on the second or third Saturday. Can you fully and confidently express yourself when discussing Japan and your own country? There may be somethings you have overlooked or features which you will want to reexamine after hearing someone else’s ideas. Meetings
include time for free discussion among participants. Everyone is welcome!
Date: Saturdays, Sept. 20, Oct. 18 and Nov. 15
Time: From 1:30 p.m. to 3:30 p.m.
Place: Mita NN Hall, Space D, 4-1-23 Shiba, Minato-ku, Tokyo- 19 -

South WindSouth Wind 原稿 ̶ トイレ事情大募集
昨今、口から摂取するものに対する意識が変わりつつある。多少の高価にかかわらず有機栽培野菜などを求める人口が増えている。添加物や農薬への危惧が人々を自然志向へと戻しているらしい。
では、自分の排泄物に対する意識はどうだろう。
摂取から排泄まで一貫して消化の様子を観察しなければ真の健康管理とは言えないのではないだろうか。おむつからトイレに移りたがらない赤ん坊の中には、自分の一部だと感じていた排泄物が水洗で消されてしまうのを怖いと思うためという子もいるそうだ。本能のままでいたら、人も他の動物同様、もっと排泄物に愛着を持っていただろうか。
日本語では便所のことを、今では「トイレットまたはトイレ」、「ＷＣ」、「お手洗い」などと言うことが多いようだか、中国語からの「厠」、主に女性語としての丁寧な「ご不浄」、「はばかり」、「おちょうず」、あるいは禅宗用語の「雪隠」などの別名も未だ生きている。数多い呼び名に便所という場所に対する感懐が察せられる。

和風便器に戸惑った経験を持つ外国人は多そうだ。公衆便所の壁にある落書きに嫌悪を覚えた人もいるだろう。卑近な例だが、ユーゴスラビアで公園のトイレに入った夫が真っ赤な顔をして飛び出してきたことがある。小便器が高すぎて届かず、用を果たせなかったらしい。旅先の用便で苦渋を味わった
人は存外多いのかもしれない。
サウス・ウィンド編集部内の雑談の中で、ひょっとするとこうしたトイレ事情から、その土地の人々の生活ぶり、衛生や健康に関する意識の違いなどが浮かび上がってくるのではないか、という意見が出た。
臭いものに蓋をせず、誰にも共通の生理現象を見直し、感心したり驚いたりする各地でのトイレ事情
にまつわる投稿を大募集します。極めて個人的なこの空間と時間で、哲学してみませんか？
サウス・ウィンド編集長：中野義子

Your speculation about the world’s toilets
These days many people have become more consciousof the sources of what they eat. More people look fororganically grown vegetables, although they are usually more
expensive than ordinary vegetables at the market. Concern
about pesticides and additives is driving people toward natural foods.
Then, how about excrement? You can’t be a perfectcontroller of your health unless you observe your diet fromintake to excretion. I’ve even heard that some babies don’t want to give up diapers because they fear that somethingpushed out of their bodies is fl ushed away. If a humanbeing still lived by instinct, would he feel more attached tohis bodily waste just like some animals do?
Today, the lavatory is popularly referred to as “Toireor Toilet,” ”W.C,” or “O-tearai or hand washing place” inJapanese. Just like in English, there are many other Japaneseargotic appellations for it in addition to “Kawaya” from
Chinese origin; “Go-fujo,” “Habakari,” and “O-chozu” thatare often used by women in polite conversation; and “Secchin” from the one in the Zen Buddhist temple. The variety of appellations implies certain a perception of people
toward the lavatory.

Many foreigners may have experienced an uneasy timewith the Japanese-style flat lavatory. Some may have been
fed up with fi lthy graffi ti on the walls of public toilets.
Allow me to give an example from my experience. Whilewe were traveling in Yugoslavia, my husband rushed blushing out of a toilet in the public park. The fact was that thepiss pot was too high for him to urinate into. Quite a few
tourists may have been embarrassed by toilet troubles outside their home countries.
In idle conversation among the editors of South Wind,
the idea came up of suggesting an investigation of what
people have experienced in the world’s lavatories. By sodoing, we may be able to see different ways of living, different concepts of hygiene and health care among the people
in the world.
We look forward to your contribution of articles featuring the toilet situations in the world that impressed you.
Wouldn’t you like to speculate on matters in the private timeand space specially reserved for you?
Yoshiko NAKANO, Editor in Chief

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South Wind

編集後記
『サウス・ウィンド』に寄稿された記事は日本語、英語、中国語だけでなく、内容に応じて、これまで西語、仏語などその他の言語でも併せて掲載してきました。今号には初めてハングルが登場しています。趙さんが自らの母国語をコンピューター入力してくれたものです。言語数が増えるに従って、煩雑さを増す編集作業が伴います。視覚上、すっきりとした紙面配分も難しくなり、読者にとっては読み進み難いページも多くなることでしょう。
編集会議ではこうした多言語併載に前向きな成果は出ているのだろうか、との意見をめぐって論議が展開しました。結果、それらの言語を解さない者にとっては確かに読み辛くなるだろう反面、母国語ならではの気安さで読める人に対して本人とは異なる文化に基づいた意見を知る機会を提供するのも本紙の使命と考えようではないか、ということになりました。そして多言語季刊紙『サウス・ウィンド』が港区国際交流協会の活動目標である異文化交流に深く踏み込むきっかけとなれれば幸いです。
編集長：中野 義子

Post-script
The articles in South Wind are usually carried in three languages: Japanese, English and Chinese. Sometimes they aretranslated into an additional language related to their content, such as Spanish or French. The present issue No. 39 carries a
Korean version of an article that Mr. Cho Hyun-chul submitted in his own language as a contribution to South Wind.
The more different languages we have, the more complicated our editorial work becomes. It may result in more pages
that readers find hard to follow due to the disproportionate amount of space required for the additional translation.
The Editors of South Wind discussed these problems to see if any positive reaction can be expected by printing thesame article in several languages. Our conclusion was that it would be worth offering an opportunity to those who feel iteasier to read the article in their own language and learn about the opinions of people from different cultural backgrounds,
in spite of the fact that it may cause some discomfort to those who do not know the particular language.
We feel that South Wind may be able to play an active role in attracting more different people to attain the goal of
Minato International Association by issuing the quarterly in several languages for better multi-cultural exchange.
Yoshiko NAKANO, Editor in Chief㓪䕥ৢ䆄㒭ǋफ亢ǌᡩ〓ⱘ᡹ᇐϡাᰃ᮹䇁ǃ㣅䇁ǃЁ೑䇁ǃࠄⳂࠡЎℶ䖬ḍ᥂‫ݙ‬ᆍৠᯊߞ䕑њ㽓⧁⠭䇁ǃ⊩䇁ㄝ݊Ҫ䇁㿔ˈ೼ᴀᳳ䶽೑䇁߱⃵ⱏഎˈᰃ䍉‫⫳ܜ‬ᡞ㞾Ꮕⱘ↡䇁㒭៥Ӏ䕧ܹࠄ⬉㛥䞠ⱘǄ䱣ⴔ䇁㿔᭄ⱘ๲໮ˈ㗠Ԉ䱣ⴔ㓪䕥Ꮉ԰⚺ᴖᑺⱘ๲ࡴǄ೼㾚㾝Ϟˈ䗮⬙ⱘ⠜䴶ߚᏗгӮব䲒ˈ㗠Ϩᇍ䇏㗙ᴹ䇈ⳟ䍋ᴹᕜ咏⚺ⱘ义᭄г᳝᠔๲໮Ǆ೼㓪䕥Ӯ䆂Ϟሩᓔњೈ㒩ߞ䕑ℸ㉏໮೑䇁㿔ᰃ৺ߎ⦄⿃ᵕᗻ៤ᵰПᛣ㾕ⱘ䅼䆎Ǆ㒧ᵰᰃ䅸ЎᇍѢⳟϡពાѯ䇁㿔ⱘҎᴹ䇈⹂ᅲᰃⳟ䍋ᴹᕜ咏⚺ǄԚⳌডˈᇍѢৃҹ㞾བⱘⳟ㞾Ꮕ↡䇁ⱘҎᴹ䇈ˈ㒭݊ᦤկњ㾷ϢᴀҎϡৠ᭛࣪П㾕㾷ⱘᴎӮˈ䖭ϡℷᰃᴀߞⱘՓੑ৫ǄЎℸ໮೑䇁㿔ⱘᄷߞǋफ亢ǌབ㛑៤Ў⏅ܹ␃ऎ೑䰙Ѹ⌕णӮⱘ⌏ࡼⳂᷛˈेᓖ೑᭛࣪Ѹ⌕ⱘᓔッˈᇚᛳࠄ䴲ᐌᑌ⽣Ǆ㓪䕥䭓ĩЁ䞢Нᄤ˷㗏䆥ĩᓴᰧ吓˹- 21 -

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港区国際交流協会翻訳委員会では、紙上を意見発表／交換、討論の場として、多様性を認識し、一層深い理解と友好を互いに深め合うことを目的として「South Wind」を発行しています。皆さまの投稿をお待ちしております。なお、掲載については SW 編集部で検討させていただきます。
① South Wind に掲載された記事は港区国際交流協会の website に掲載されることもあります。
② South Wind に掲載された記事についての著作権は港区国際交流協会に帰属します。
③ SW No. 40 テーマ：世界のトイレ事情（投稿締切日＝ 9 月 30 日）
投稿方法： 原稿は原則として日・英・中のいずれかを使用してください。投稿原稿の字数は 800 字以
内でお願いします。
宛先 :105-8511 港区芝公園 1-5-25 港区役所８階
港区国際交流協会事務局 South Wind 編集部
Fax: （03）3578-3537 E-mail: s-wind@minato-intl-assn.gr.jp

Your Contribution is Welcome
By exchanging opinions with other people, who are from different cultures or backgrounds, in “South Wind,” wehope we are able to recognize the diversity of our society and deepen our mutual understanding and friendship witheach other. Please take full advantage of this opportunity to express your opinions! The Editorial Committee reserves
the right accept, reject and/or edit articles submitted for publication.
1. Minato International Association reserves the right to publish all articles submitted for publication in SouthWind on their website (http://www.minato-intl-assn.gr.jp).
2. Copyrights on all articles submitted for publication in South Wind become the sole property of Minato International Association.
3. Deadline for articles on “Toilets Around the World” for SW No. 40 is September 30.
Please submit your essay written in Japanese, English or Chinese; essays should be between
How to contribute:800 and 1,200 words.
.Send contributions to: South Wind Editorial Room; Minato International Association
Minato City Hall 8th Floor, 1-5-25 Shibakoen; Minato-ku, Tokyo 105-8511
Fax: 03-3578-3537
E-mail: s-wind@minato-intl-assn.gr.jpࢳ〓Ⳃࠡ␃ऎ೑䰙Ѹ⌕णӮ㗏䆥ྨਬӮߎ⠜ৡি 6RXWK :LQG ⱘᇣ᡹Ǆ෎Ѣϡৠ೑ᆊП᭛࣪亢֫ㄝˈѦⳌᦤߎ৘⾡৘ḋⱘᛣ㾕ˈᡞ䆹᡹ᔧⳟথ㸼᠔Ѹᤶ᠔ᛇ䅼䆎৘Ͼᛣ㾕Пഎ᠔ˈ䖯ϔℹࡴ⏅ⳌѦ⧚㾷ࡴᔎѸ⌕Ў݊ⳂⱘǄ⃶䖢৘ԡ⿃ᵕᡩ〓Ǆᇚ⬅㓪䕥䚼ⷨお‫އ‬ᅮᰃ৺䞛⫼Ǆķ6RXWK:LQG 䞠ⱏ䕑ⱘ᭛ゴгৃ㛑೼␃ऎ೑䰙Ѹ⌕णӮⱘ ZHEVLWH 䞠থ㸼Ǆĸ6RXWK:LQG 䞠ⱏ䕑ⱘ᭛ゴⱘ㨫⠜ᴗᰃᔦ␃ऎ೑䰙Ѹ⌕णӮ᠔᳝ǄĹ6:1R Џ乬ĩǋϪ⬠৘೑ⱘ३᠔ᚙ‫މ‬ǌ˄ᡩ䕑៾ℶ᮹ᳳ˙  ᳜  ᮹˅ᡩ〓ᮍ⊩ĩ ॳ〓ॳ᭛䇋⫼ϟ䴶ⱘ䇁㿔ĩ᮹䇁ǃ㣅䇁ǃЁ᭛ˈᡩ〓ॳ〓ⱘᄫ೼  ᄫҹ‫ˈݙ‬䇋໮݇✻Ǆᬊӊഄഔĩ  ␃ऎ㡱݀ು  ␃ऎऎᕍ᠔  ὐ␃ऎ೑䰙Ѹ⌕णӮ 6RXWK:LQG 㓪䕥䚼