2019静岡⼤学 教育学部夏季オープンキャンパスcontents
1．当⽇のタイムスケジュール
全体説明、専攻・専修別、特別講義のセッションなどが⽤意されています。タイム
スケジュールをご覧いただき、関⼼のあるイベントにご参加ください。なお、上記の3つのセッションについては事前登録が必要です。各セッションの詳細は、以下のページでご確認ください。

2．全体説明セッション ＋ 個別説明
教育学部の全体像と特⾊・仕組み、卒業後の進路等について説明します。また、個別の説明コーナーも準備しています。

3．専攻・専修別セッション
16ある専攻・専修ごとに開かれる詳しい説明会となります。関⼼のあるところへ、登録のうえご参加ください。区分・時間帯を変えて、複数の専攻・専修の説明会に参加することが可能です。

4．特別講義セッション
⼤学の“知”に触れていただきたく、4つの特別講義を開催します。区分・時間帯を変えて、どの講義にでも参加することが可能です。

5．アクセスマップ
⻘字をクリックするとリンク先のページに移動します。

静岡大学教育学部 夏季オープンキャンパス2019 タイムスケジュール※各セッションは事前登録制

区分時間

全体説明セッション（予定）ッ■専攻・専
修別セ

A
9:10

9:30

9:10
開場

B
10:00

C
11:00

9：30～10：00

D
12:00

11:00
開場

11：20～11：50① 教育実践学

10：20～11：00② 教育心理学

10：20～11：00③ 幼児教育10：20～11：00

11：20～12：00④ 初等学習開発学

10：20～11：00

11：20～12：00⑤ 養護教育10：20～11：00

E
13:00

12：30～13：00

12:10
開場

14:00

集合場所

会場

人数制限
各回ごと

13：30～14：00→

13：20～14：00

→

B棟217

→

B棟215

60人

→

B棟218

150人

13:10
開場

12：20～13：00

大学会館

３階

300人

60人

→

B棟216

60人

13：20～14：00

→

G棟104

100人

13：20～14：00

B棟208

K棟305

24人

⑥ 特別支援教育

11：20～12：00⑦ 国語教育11：20～12：00

→

B棟111

120人

⑧ 社会科教育11：20～12：00

13：20～14：00

→

B棟110

120人

⑨ 数学教育11：20～12：00

13：20～14：00

→

G棟204

150人

13：20～14：00

B棟214

C棟501

50人

⑩ 理科教育12：20～13：00

10：20～11：00

ョシ⑪ 音楽教育11：20～12：00

13：20～14：00

B棟204.205

E棟201

60人

ン

⑫ 美術教育11：20～12：00

13：20～14：00

→

G棟001

50人

⑬ 保健体育教育

11：20～12：00

13：20～14：00

→

G棟201

60人
20人

ッ■
特別講
義セョ

シ
ン

⑭ 技術教育10：20～11：00

12：20～13：00

→

B棟109

⑮ 家庭科教育

10：20～11：00

12：20～13：00

B棟207

C棟206

35人

⑯ 英語教育10：20～11：00→

B棟212100人① 「しょうがい」って何だろう？
特別支援教育 教授 香野 毅
② 日本語の変化～古代語と現代語をつなぐ～
国語教育 講師 深津 周太③ スピーカー，物差し，プリンタで学ぶ音の波，光の波
理科教育 准教授 本多 和仁④ 子供の健康と幸福を願う“教育の魅力”について
保健体育教育 准教授 赤田 信一

各種ご質問の受付
図書館
生協 食堂 一食・二食
生協 売店 食堂一食前
生協 売店 教育学部内

11：20～12：00

9：30～10：00

G棟202 40人
10：20～10：50

G棟202 40人
11：30～12：00

G棟202 40人
12：20～12：50

教務、入試関係、学生生活全般に対して個別の相談に対応します。開設時間は11：00～13：00です。
機能的で充実した図書館です。開架図書や、ゆったりとした学習スペース等をご覧ください。
見学される際は、図書館入口の受付で声をおかけください。当日は9：00～21：00まで開館しています。
美味しいお食事をお召し上がりいただけます。

当日の営業時間は、1食が11：00～13：30です。2食は10：00～14：00ですが食事提供は11：00～13：30です。
売店・フードショップ（１F)、ラウンジ（２F）をご利用ください。
当日の営業時間は、11：00～14：30です。
飲み物、冷菓等を販売しています。
当日の営業時間は、10：00～13：30です。

B棟218 150人

大学会館３階（セミナールーム）
静岡大学附属図書館

生協 第一食堂
第二食堂

生協 ショップ（銀杏）教育学部 B棟

全体説明セッション
教育学部の全体像と特⾊・仕組み、卒業後の進路等について説明します。

個別説明
個別の説明コーナーを準備しています。⼊試や⼤学⽣活について、もっと知りたいことがあればご相談ください。

開催場所「⼤学会館」で開催します。
アクセスマップで「⼤学会館」の場所をご確認の上、お越しください。

B棟ピロティ

専攻・専修別セッションのご案内
16ある専攻・専修ごとに行われる個別の詳しい説明会となります。それぞれ指定の教室で実施されます。
16ある専攻・専修のそれぞれの特色は、「学部案内2020」よりご確認いただけます。
複数の専攻・専修の説明会に参加できます。区分・時間帯に応じて、多くの説明会にご参加ください。
各教室（集合場所）は20分前に開場しますが、それ以前には入室できません。
⑥、⑩、⑪、⑮の専攻・専修については、まずは、指定された集合場所にお集まりください（タイムスケジュール参照）。
混雑を回避するため、事前登録をされた教室へのご参加をお願い致します。

教育実践学

①

未来の子どもと学校を創る知恵とセンスを学ぶ

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

B棟21760人

Ｅ 13：20～14：00

B棟21760人＜説明会の内容＞
本専修に在籍する学生を中心として、１）教育実践学専修の特色（小学校訪問活動や卒業後の進路等）、２）学生生活（４年間の見通し、授業の履修モデル）、３）教員の紹介（研究テーマ、ゼミ活動）、４）入試に関する情報について説明します。説明後には学生及び教員による質疑応答の時間を設けています。

教育心理学

②

教育心理学専修及び心理学について

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

B棟215

60人程度

Ｄ 12：20～13：00

B棟215

60人程度

＜説明会の内容＞
説明会では、まず「教育心理学専修の紹介」としてどのような内容を学ぶのか、またカリキュラムについても説明します。また教育心理学専修の先輩たちから「学生の普段の生活」として大学生活について話してもらいます。そして、ミニレクチャーとして、午前中は「心理学とは？」、午後は「人間関係を円滑にするソーシャルスキルを体験しよう」をテーマに、教育心理学専修の教員と学生による模擬授業を行います。

区分 時間

③

幼児教育

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

B棟218

150人

Ｃ 11：20～12：00

B棟218150人

幼児教育専修での学びと進路＜説明会の内容＞
幼児教育専修学生による説明（幼児教育専修の学びの特徴、学生から見た学生生活）、教員による説明（取得できる免許・資格、就職実績、今日の幼児教育・保育の動向について）、学生の学びの姿についての写真など。その他相談にのります。

④

初等学習開発学

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

B216

60人

Ｃ 11：20～12：00

B21660人

初等開発学の魅力と活動＜説明会の内容＞
内容についての説明
初等学習開発学専攻は、2016年度に新設した専攻です。「21世紀型能力の育成をめざし、合科的・教科横断的内容や総合的学習を強みとして持つ小学校教員の養成」を行う専攻です。いまその夢に向かって、学生と専攻教員とともに、これからのカリキュラム・学びをどのようにデザインし、学校をどのように創造していくかをテーマに活動しています。今回は、専攻学生に開発専攻の魅力と活動等を語ってもらい、そもそも的な疑問・質問にも答えます。

養護養育

⑤

生きる力を「養い」、子どもたちの未来を「護る」

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

G棟104100人

Ｅ 13：20～14：00

G棟104100人

区分 時間

教室

定員

Ｃ 11：20～12：00

K棟３０５24

Ｅ 13：20～14：00

K棟３０５24＜説明会の内容＞＜専攻専任教員から＞〇養護教育専攻がめざすもの（育てる人間像、目指す教育、入学を期待する学生像）〇卒業後の養護教諭としての飛躍、発展を支える３つの力について〇人材育成プロセス〇カリキュラムマップ（どのような科目を何年生で学ぶのかなど）〇教育上の特色〇取得できる免許状、期待される進路について〇専任教員紹介＜学生から＞〇専攻の魅力を紹介〇学生生活について〇質疑応答

特別支援教育⑥

子どもの新しい地平を開くために＜説明会の内容＞

特別支援教育専攻の学生が、満喫している大学生活についてご紹介します。主に、各学年の生活（タイムテーブル）、受講する科目、教育実習、卒業後の進路、サークルや部活動、アルバイト等について、写真や動画を基にお話しします。また、後半の時間は学生に直接相談できる時間を設けますので、もっと具体的な内容や知りたいことがありましたら、その時間をご活用ください。

⑦

区分 時間

教室

定員

Ｃ 11：20～12：00

B111120

Ｄ 12：20～13：00

B111120

国語教育「国語科教員」（小学校・中学校・高等学校）を目指す君へ＜説明会の内容＞

小学校・中学校、高等学校の「国語科教員」を目指す受験生に対し、国立大学教育学部国語教育専修におけるカリキュラムを踏まえながら、ガイダンスを行います。

⑧

区分 時間教室定員

Ｃ 11：20～12：00

B110120

Ｅ 13：20～14：00

B110120

社会科教育「社会」を見つめる人の育成へ＜説明会の内容＞
・社会科教育専修で学べることと、取得できる免許について・進路の実績と見通し・在学生による学生生活の紹介
・質疑応答（教員／在学生）

区分 時間教室

定員Ｃ 11：20～12：00

G棟２０４150

Ｅ 13：20～14：00

G棟２０４150

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

C50150Ｅ 13：20～14：00

C50150

区分 時間

教室

定員

Ｃ 11：20～12：00

E20160Ｅ 13：20～14：00

E20160

区分 時間

教室

定員

Ｃ 11：20～12：00

G001

50人

Ｅ 13：20～14：00

G001

50人

数学教育

⑨

豊かなイメージとさわやかな理論を＜説明会の内容＞

・数学教育専修の概要：教員数および学生数，取得できる免許状
・カリキュラム：履修すべき科目（数学と数学教育に関する講義例），教育実習，卒業研究・入試情報：入学試験の種類，受験科目
・卒業後の進路：教員採用（学校種別の採用状況について），その他の進路
・大学生活：数名の在学生による説明。

⑩

理科教育
自然と語り合える人を育てる＜説明会の内容＞
・担当教員が，理科教育専攻・専修に関する全体的な解説とこれまでの進路の実績等を説明します。
・物理，化学，生物，地学及び理科教育の各教室に所属する学生が，研究室の特色を楽しく紹介します。
・参加者と学生及び担当教員が語り合い，参加者の質問に答えます。

⑪

音楽教育
音楽のよろこびをともに＜説明会の内容＞
音楽教育専修では以下の内容で実施します。ぜひご参加いただき、音楽教育専修の魅力に触れてください！
・学生による歓迎演奏・音楽教育専修紹介動画の視聴
・教員による音楽教育専修紹介（教員紹介、授業内容紹介など）
・現役学生による専修紹介（大学生活の紹介や教職の魅力、サークル活動などについて）
・質疑応答

⑫

美術教育
芸術は人間教育の基礎＜説明会の内容＞
1. 美術教育専修の概要について以下のように説明します。
・美術教育専修の特色
・絵画、彫刻、デザイン・工芸、美術理論・美術史、美術科教育の各専門領域
・卒業要件、取得可能な教員免許状・教職科目、専門科目などの授業内容
・４年次における卒業研究・教職、一般企業、大学院進学などの就職・進路
２．美術教育専修に所属する学生が授業パネルを参考にしながら授業課題や授業内容を紹介し、みなさんと交流します。
３．美術の各アトリエの見学を行います。

区分 時間教室

定員Ｃ 11：20～12：00

G20160Ｅ 13：20～14：00

G20160

保健体育教育⑬

保健体育教育専修の紹介 先輩学生による学生生活の紹介＜説明会の内容＞

保健体育教育専修の目標、求められる人材、保健体育教育専修の構成、教員紹介、どういう免許を取得できるのか、教員免許状を取得するには、教育実習について、研究について、卒業生の進路状況、体育施設紹介
先輩学生による学生生活の紹介（学校生活・部活動・教育実習・教員採用試験など）

技術教育

⑭

技術教育・学びの成果展

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

B109

20

Ｄ 12：20～13：00

B109

20

＜説明会の内容＞
技術教育専修での学びの成果である卒業研究で開発された教材や教具を展示し，学生が説明します。材料と加工，生物育成，エネルギー変換，情報と技術科すべての内容に関連する研究室がある静岡大学ならではの研究成果をお見せしながら，授業や生活のことなども気軽に聞くことができます。また，推薦制度について興味のある工業高校生や農業高校生には，実際に推薦制度を利用して入学した先輩学生から入試や入学後の様子を聞くことができます。

家庭科教育⑮

創造的な生活主体形成をめざして

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

C棟20635人

Ｄ 12：20～13：00

C棟20635人＜説明会の内容＞
本専修では、家族や保育、福祉、衣食住、消費生活の家庭科の専門的な内容や指導法を学びます。小学校や中・高等学校家庭科、他教科などの教員免許状を取得し、仲間とともに切磋琢磨しながら教員を目指します。家庭科は文系・理系が融合し、他教科とつながりが深い教科です。現４年生が本専修の授業や卒業研究、卒業後の進路等について説明します。また、受験にあたっての勉強方法など、みなさんの質問にもお応えします。
どうぞお気軽にお越しください。

英語教育⑯

区分 時間

教室

定員

Ｂ 10：20～11：00

B棟212100人

Ｃ 11：20～12：00

B棟212100人

自ら英語をものにし、英語の魅力を発信する＜説明会の内容＞
今年も在学生が英語教育専修の学習内容はもちろん、当専修で独自に取り組んでいるさまざまな行事・活動について、プレゼンテーションを通じて紹介します。質疑応答もありますので、是非ここでしか知ることが出来ない学生たちの生の声を聞き出してください。

特別講義セッション（模擬授業・研究紹介）のご案内
教育学部の4名の教員による特別講義を実施します。大学の“上質な知の世界”に触れていただけます。
複数の特別講義に参加できます。区分・時間帯に応じて、それぞれの参加登録をしてください。
各教室は20分前に開場しますが、それ以前には入室できません。
混雑を回避するため、事前登録をされた教室へのご参加をお願い致します。
ただし、当日空席がありましたら、ご自由にご参加いただけます。

①「しょうがい」って何だろう?
香野 毅

【講師】

区分 時間

A 9：30～10：00

教室

Ｇ２０２教室

定員40人
教授

障害児心理学、臨床心理学、特別支援教育＜模擬授業・研究紹介の内容＞

障害者差別解消法やパラリンピックなどのニュースで最近、「しょうがい」が身近になってきたのではないでしょうか？「しょうがい」とは見る立場や距離感によってずいぶんと違ったとらえ方ができるものなんです。この講義では「しょうがい」とは何なのか？を皆さんと一緒に考えてみたいと思います。

②

日本語の変化～古代語と現代語をつなぐ～

【講師】

深津周太

区分 時間

B 10：20～10：50

教室

Ｇ２０２教室

定員40人
講師
国語学

＜模擬授業・研究紹介の内容＞

学校教育の場では、主に平安時代の文学作品を通じて古代日本語を学ぶ。その際、我々は古代語と現代語の間に大きな隔たりがあることを思い知らされることとなる。
ところが、その二つは連続している、つまり「古代語が変化した結果が現代語である」というごく当然の事実は、意外と見過ごされがちである。
そこでこの授業では、16世紀から17世紀にかけて日本で布教を行ったキリシタンが残した「キリシタン資料」を用いて、古代語と現代語の間に位置する中世日本語の様相を紹介し、日本語の何が・いつ・どのように変化をして、現在の姿となっていったのかを追う。

③

スピーカー，物差し，プリンタで学ぶ音の波，光の波

区分 時間

C 11：30～12：00

教室

Ｇ２０２教室

定員40人
准教授

本多和仁

【講師】

物理学

＜模擬授業・研究紹介の内容＞

高等学校の「物理」では波が苦手だった，と大学生や社会人からよく聞きます．しかし，身近な電子機器やLEDなどでは波が重要な働きをしています．そこで，スピーカーを使って音の波を感じてもらい，目に見えない光の波を物差しやおもちゃのメガネ，プリンタで印刷した模様で操ることで，波の干渉を学びます．どれも入手は難しくないので，学校でも実験することができるでしょう．

④

子供の健康と幸福を願う“教育の魅力”について

【講師】

赤田 信一

区分 時間

D 12：20～12：50

教室

Ｂ２１８教室

定員150人
准教授

学校健康教育 保健体育科教育（保健）＜模擬授業・研究紹介の内容＞

子供が幸福感を抱き、心の居場所と仲間を得て、毎日を健康的で楽しく過ごしていけること
は、多くの教育関係者の願いでもあります。可能性にあふれる子供に対して、教師は教育的愛情を惜しみなく注いでいきますが、“褒める”“認める”“信じる”こと、“話を聴く”“心をほぐす”“共に笑い喜ぶ”こと、“深く考えさせる”“仲間と切磋琢磨させる”“いじめを許さない態度・行動を取らせる”ことなど、子供の健康と幸福を願う教師の関わりと学校改善の取組が、子供一人ひとりが本来持っている“自分らしく成長する力”を湧き立たせていきます。子供の個性に寄り添い、子供の健康と幸福を願い、子供の自己実現と社会貢献の歩みをサポートする“教育の魅力”について、当日は健康教育の立場からお話しします。

アクセスマップ（⼤学まで）▲所在地（教育学部＠静岡キャンパス）静岡県静岡市駿河区⼤⾕（おおや）836▲交通機関＜JR 静岡駅北⼝からの乗⾞＞
JR静岡駅北⼝のしずてつジャストラインバス8B番乗り場から美和⼤⾕線「静岡⼤学」⾏き、「東⼤⾕」（静岡⼤学経由）⾏き、「ふじのくに地球環境史ミュージアム」（静岡⼤学経由）
⾏きに乗⾞し「静岡⼤学」⼜は「静⼤⽚⼭」で下⾞。
美和⼤⾕線「東⼤⾕」（静岡⼤学を経由しないもの）⾏きに乗⾞した場合は、「⽚⼭」で下⾞。
（所要時間25分、1時間に5〜7本運⾏）

アクセスマップ（⼤学内）【問い合わせ先】 静岡⼤学教育学部 学務係 054‐238‐4580