令和２年度第１回学校評価アンケート実施報告
新庄北高等学校最上校
ⅠⅡ
Ⅲ

実施期間 令和 2 年 9 月 28 日(月)～令和 2 年 10 月 2 日(金)評 価 者 生徒(46),保護者(45),学校評議員(5),本校職員(13)分析結果 ※( )内の数字は R 元年度の評価率
１ 生徒の評価≪学校運営全般≫
概ね満足度が高く、昨年度の高評価を維持。

【全体平均８５p(85p)】〇「最上校で学んで良かった」との評価がさらに向上。

（１）教科指導について概ね満足度が高く、昨年度の高評価を維持。

【関係項目平均８９.0p(89.4p)】〇「授業に意欲的に取り組んでいる」自己評価が 2,3 年生ともに顕著(10p 程度)に向上。
▲「授業などでの質問に対する対応」に係る 1 年生の評価が低い。

（２）進路指導について概ね満足度が高いものの、昨年度より僅かに低下。【関係項目平均８６.2p(88.0p)】〇「コース･科目選択の指導」に対する評価が向上。
▲「明確な進路目標を持つ」1 年生が顕著に少なく、「個人面談の充実」への欲求が強い。

（３）生徒指導について満足度が昨年度より向上(継続)。

【関係項目平均８５.4p(83.6p)】〇「部活動が活発に行われている」との評価が僅かに向上。
（1,3 年は向上、2 年は低下）〇「決まりを守って生活している」と自己評価する生徒が増加。
▲「クラスマッチ.運動会.文化祭などの学校行事」に対する評価が低下。

（４）保健美化について概ね満足度が高く、満足度が昨年度より向上。

【項目 23 ８７p(83p)】○「清掃活動」と「健康指導」に関する 2,3 年の評価が顕著に向上。

（５）防災安全について満足度が昨年度より低下。

【項目 22 ８５p(87p)】▲「防災指導」に関する評価が低下。

（６）施設設備について満足度が昨年度より向上(継続)。

【項目 24 ８３p(80p】▲学校運営全般に係る評価の平均よりも評価値が低い。

（７）情報発信について満足度が昨年度より僅かに向上。

【関連項目平均８０.5p(79.0p)】▲HP(84p)に比べて、「最上校だよりや学級だよりを目にする機会」が少ない(77p)。
▲HP の満足度が全体平均よりも低い。

（８）地域貢献について満足度が昨年度より低下。

【関連項目平均８０.5p(84.0p)】▲「ボランティア活動や地域行事によく参加している」との評価が顕著に低下(-7p)。
▲「学校としての地域貢献」と「自身による地域貢献」に対する評価に乖離がある。

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保護者の評価≪学校運営全般≫
概ね満足度が高いものの、昨年度より僅かに低下。

【全体平均８６p(87p)】▲1 年保護者の「学校理解」と「学校に対する信頼」が低い。

（１）教科指導について概ね満足度が高いものの、昨年度より低下。

【関係項目平均８６.0p(88.3p)】〇「「少人数授業」等に対する評価が向上。
▲「授業が分りやすい」と感じている 1 年が少ない。

（２）進路指導について概ね満足度が高いものの、昨年度より低下。

【関係項目平均８６.7p(88.7p)】▲「個人面談の充実」と「適切な対応と情報提供」を求める 1 年が多い。

（３）生徒指導について満足度が昨年度より僅かに低下。

【関係項目平均８５.0p(85.8p)】〇「生徒理解」と「社会的マナーの指導」に対する 3 年の評価が顕著に高い。
▲「学校行事」と「部活動」に対する 2 年の評価が低下。

（４）保健美化について満足度が昨年度より低下。

【項目 19 ８４p(88p)】▲「清掃活動」と「健康指導」に関する評価が低下。

（５）防災安全について概ね満足度が高く、昨年度より低下。

【関連項目平均８６.0p(87.5p)】▲「防災指導」ついては 1 年の、「マメール活用」については 2 年の評価が低い。

（６）施設設備について満足度が低く、昨年度よりさらに低下。

【項目 20 ７７p(80p)】▲「施設・設備」に係る 2 年の満足度が顕著に低い(昨年比 22P 減)。

（７）情報発信について概ね満足度が高く、昨年度より向上。

【関連項目平均８７.5p(85.5p)】○HP に対する評価が顕著に向上。
▲「学校便りや学級便りの充実」を望む 2 年が多い(3 年比 13p)。

（８）地域貢献について概ね満足度が高いものの、昨年より低下。

【関連項目平均８９.5p(91.0p)】○3 年の評価が向上。「機会提供 5p 増」、「学校による地域貢献 9p 増」▲2 年の評価が顕著に低下。「機会提供 10p 減」、「学校による地域貢献 13p 減」（９）地域連携(PTA 活動等)について概ね満足度が高く、昨年度の高評価を維持。
○「PTA の在り方」に対する満足度が向上。

【関連項目平均８６.0p(86.0p)】

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学校評議員の評価≪学校運営全般≫
概ね満足度が高く、昨年度より向上。
（１）評価が高かった項目「地域からの期待、存在意義」「教育活動に係る情報発信」「地域の理解促進に向けた取組」「自主自立の精神や連帯感の育成」（２）評価が低かった項目「部活動」「生き方在り方に関する教育」（３）自由記載事項【全体平均８８p(85p)】

95p(昨年比 3p 増)
95p(昨年比 7p 増)
90p(昨年比 11p 増)
90p(昨年比 7p 増)
75p(昨年同)85p(昨年比 10p 増)・最上校を選んだ生徒達が「入学して良かった」と考え、のびやかに学校生活を送り成長できるように今後も継続して努力して頂きたい。
・コロナにより、生徒の活動や先生方の指導を直に見ることができず残念です。生徒達にはどのような影響がみられるのでしょうか。
・最上校 HP に町 HP からもアクセスできるようになり、最上校の日々の様子がよく見えるようになりました。更新に努められている先生方に感謝しております。今後ともよろしくお願いいたします。

４

学校職員の評価≪学校運営全般≫
充実度は昨年度と同じ。

【全体平均７６p(76p)】○「教育課程と教育目標の相関性」に係る評価が顕著に向上。
▲「経営方針の理解等、学校経営の視点に係る項目」の評価が低下。

（１）教科指導について充実度が昨年度より向上。

【関係項目平７６.0p(73.8p)】○「下位層を伸ばす工夫」に係る評価が向上。
▲「上位層向けの手立て」に係る評価が例年通り低く、昨年より低下。

（２）進路指導について充実度が昨年度より向上。

【関係項目平均７９.0p(72.7p)】〇「３年間を見通した進路指導」に係る評価が顕著に向上。
▲汰項目に比べて「情報提供」に係る評価が低い。

（３）生徒指導について充実度は昨年度と同じ。

【関係項目平均７４.0p(74.0p)】〇「生徒の校則遵守」と「教育相談」に係る評価は例年通り高い。
▲「部活動」に係る評価は例年通り低いものの、僅かに向上。

（４）防災安全について充実度が昨年度より向上。

【項目 21 ７３p(70p)】▲「防災指導」に関する評価について、全体平均より低い。

（５）情報発信について充実度が昨年度より顕著に向上。

【項目 22 ８８p(82p)】○「学校情報や活動内容を公開している」とする評価が向上。

（６）地域貢献について充実度が昨年度より顕著に低下。

【項目 19 ６５p(82p)】▲「ボランティア活動や地域行事への参加について支援している実感」が低下。

（７）地域連携(PTA 活動等)について満足度が昨年度より低下。

【項目 8 ７５p(77p)】▲「保護者との連携」に係る評価が僅かに低下。全体平均より低い。