豊田工業高等専門学校 平成２３年度 自己点検評価書
平成２３年度年度計画（４月提出）の概要

平成２３年度実績報告（自己点検）【１．教育に関する事項】①学生募集活動①学生募集活動（１）入学者の確保（学生募 学校説明会，オープンキャンパス，職員による学校訪問，学生の卒学校説明会（16回），オープンキャンパス（10月8・9日），こうよう祭（11月5・6日）においての進路相談コーナー，教員集活動、女子学生確保、入 業中学校訪問，中学校進路指導教員との情報交換会の企画，中学 による愛知県内全中学校（静岡県，岐阜県の一部を含む）を対象とした訪問（一部離島，分校は除く），１年生を主とし試方法の改善 等）
校長会でのＰＲを行うことに加え，新たな取組として，校長の中学校個 た学生の卒業中学校（母校）訪問，名古屋市内中学校の進路指導担当教員と本校教員との情報交換会（7月28日）を別訪問による情報提供・ＰＲの実施する。
実施，愛知県私塾共同組合主催の学校説明会に参加（10月14日），豊田市中学校校長会の席において校長が学校②女子学生の確保
説明実施，卒業生同伴による校長の中学校個別訪問を実施等，情報提供・情報収集を行った。その効果は、今年度・入寮を希望する女子学生及び男女入寮希望者数の変動に対応す の応募者数の増加につながった。
るため，学生寮の増築について検討する。
②女子学生の確保③入試方法の改善
入寮を希望する女子学生に対応するため増築を計画，昨年度までに施工図面を完成し，今年度予算措置される予
引き続き入試方法の見直しを行い，優秀な志願者確保のための改 定であったが，予算措置がされていないため、次年度以降に持ち越しとなる予定である。
善を行う。選抜方法及び推薦選抜方法による定員の見直し等を検討
校内の4か所のトイレの改修を行い，女子用トイレを増やした。このことは、女子学生に大変喜ばれることとなった。
するとともに，募集要項のダウンロード化を推進し，出願できるように中学校訪問の際、女子学生を同行し、本校を紹介した取組により、今年度の女子の志願者が増加した。
する。
③入試方法の改善
選抜方法の見直しをはかり、平成２５年度募集要項から選抜基準を変更し、その内容を掲載することとした。

（２）教育課程の編成（学科 ①学科及び専攻科の構成・改組等①学科及び専攻科の構成・改組等
再編、大括り化・コース制
当面現状を維持することとし，引き続き教育改善推進室，キャリア教 当面現状を維持することとし，引き続き教育改善推進室，キャリア教育支援室等で社会情勢の変化等に対応するたの導入、専攻科の充実
育支援室等で社会情勢の変化等に対応するための調査研究を進め めの調査研究を進める。
等）
る。
・授業アンケートを前期と後期に実施し，それぞれの結果を公開した。また，1月11日には学生との対話会を設け，②専攻科の充実
学生からの意見を聴取し，今後、改善すべき事項を確認した。
科学技術振興調整費「ものづくり一気通観エンジニアの養成」プログ ・教育改善推進室は，ＦＤ活動として，授業公開週間の設定・実施，ＦＤシンポジウムとしての講演会の開催及びＦＤラムを活用して企業技術者と交流できる講座等に積極的に参加させ 小セミナーを開催した。また，「授業改善のためのアンケート」を前期と後期に実施・集計し，改善に資するよう学生・る。
教員に結果を公表し、全教員からこれらに対する改善策も報告させ，確認した。その他「卒業生アンケート」及び「授業に関する学生との対話会」を実施し，学生が苦手としている科目，わかりにくい授業科目，社会で直接役に立つ分野・科目の特徴をそれぞれ分析した。対話会では学生からの直接の意見を教員に紹介し，改善項目として重要と判断されるものは対応を審議し、検討していくこととした。
・キャリア教育支援室は，キャリア教育支援プログラムとして，人間力講演会等を実施した。また，キャリア教育に関して先進的な取組を実施している高専を訪問し，取組内容を調査予定である。（3月末に訪問）②専攻科の充実
科学技術振興事業費「ものづくり一気通観エンジニアの養成」プログラムを活用して企業技術者と交流できる講座に積極的に参加させた。受講生にとって、技術者となるための新たな目覚めとなった。
専攻科生 電子機械工学専攻27名，情報科学専攻18名 計45名

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平成２３年度年度計画（４月提出）の概要（３）優れた教員の確保（採 ①採用方針（女性教員採用）
用方針、女性教員採用、他 科学技術振興事業団の研究者人材ベースに登録するとともに、全機関との交流、ＦＤ 等）
国の高等専門学校及び大学に継続して教員公募に関する周知を行
い公募制を積極的に導入し、全国から有能な人材の確保に努める。
また、能力等が同等なら積極的に女性を採用する方針である。
②他機関との交流
高専・両技科大との教員交流制度を積極的に活用する。
２１年度派遣２名 受入０名，２２年度派遣１名 受入２名 ２３年度
派遣０名 受入１名③ＦＤ
・教育改善室において本校の特性を踏まえた教材や教育方法について討議するとともに教育法方法について情報交換を行う。
・ＦＤセミナーを開催しさらなる教育の質の向上を図る。

平成２３年度実績報告（自己点検）①採用方針（女性教員採用）
４学科の教員公募を（5回）行い，公募内容にも「女性教員採用」について，能力等が同等なら積極的に採用する旨記載した。残念ながら、今年度の採用はなかったが、今後、採用に向けて努力する。
②他機関との交流
高専・両技科大との教員交流制度を活用した。他機関の情報を得るとともに相互理解に有効なため、引き続き、推進していく。
２３年度派遣０名，受入１名（平成22年度からの継続（2年間））,２４年度：受入・派遣各1名ずつ交流予定（1年間）③ＦＤ
ＦＤシンポジウム「あなたの教育に かける思いを教えてください― ティーチング・ポートフォリオの紹介 ― 」を開催
（８月２９日）校長を含む61名の教員が参加した。その結果、多くの教員には好評であり、ＦＤとして有効であったことから、次年度以降も効果的な企画を開催して行くこととしている。
④働きやすい職場環境の整備
・一般管理棟の便所の改修に当たり、女子用便所を増設し、利用環境の向上を図った。

（４）教育の質の向上・改善 ①自己点検評価①自己点検評価（自己点検評価、ＪＡＢＥＥ
自己点検評価を行い，外部評価委員会を開催する。
教育，学生支援，研究活動，課外活動等の自己点検評価を行い，平成２４年３月２７日（火）に外部評価委員会を開
認定、共同教育、企業人材 ②ＪＡＢＥＥ認定
催し、助言や提言を得る予定である。その評価結果を報告書に取りまとめ公表し、今後の改善に役立てることにしての活用 等）
JABEE認定で指摘を受けた事項について対応を進める。
いる。
③企業人材の活用②ＪＡＢＥＥ認定
科学技術振興調整費「ものづくり一気通観エンジニアの養成」のカリ 昨年度までに５学科とも継続認定され，大学レベルの教育機関として社会的評価を得るため専門教育プログラムをキュラム及び非常勤講師として，現役の企業技術者が一部の授業を 実施している。
担当していただく。
課題となっている学生の達成度評価方法について，現在，本校の教育目標について、ペーパーによるアンケートを実施しているが，将来的に磁気情報（教育目標・授業科目ごと）による実施に切り替る検討を行ってきたが，システムの構築に苦慮しており，さらに検討を進めていく。
③企業人材の活用
科学技術振興調整費「ものづくり一気通観エンジニアの養成」の前期カリキュラムにおいて，現役の企業技術者が一部の授業を担当した。このことは、受講者にとって現場での最新技術や情報が得られる有意義な講義となっている。
（株）デンソー及びデンソー技研センター 計７名

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平成２３年度年度計画（４月提出）の概要（５）学生支援・生活支援（メンタルヘルス、生活支援、キャリア教育 等）

平成２３年度実績報告（自己点検）①メンタルヘルス①メンタルヘルス機構等が開催する教職員を対象としたメンタルヘルス講習会に積極 ・本年は、職員を対象としたメンタルヘルス健康管理講習会に代えて、２月１７日に「高血圧、脂質異常症、糖尿病的に参加させるとともに，本校においても学生・教職員を対象とした講 （プラス肥満）の対策」を産業医による健康管理講習会（安全衛生委員会主催）を開催した。
習会を開催する。
職員は、日頃の運動不足について痛感するよい機会となった。なお、来年度はメンタルヘルス健康管理講習会を②生活支援開催する予定である。
寄附金を活用した学生生活支援体制の推進を図る。
・９月８日～９日 平成２３年度東海・北陸地区メンタルヘルス研究協議会（相談室長，看護師，カウンセラー計３名③キャリア教育出席）
キャリア教育支援室を中心に，キャリア教育のあり方をまとめ，学生 ・１１月２８日～３０日 第４９回全国学生相談研修会（相談室長出席）支援に反映させる。
・１２月１６日 平成２３年度「学生相談インテーカーセミナー」（相談室長出席）
・１月２７日～２８日 全国メンタルヘルス研究集会（校長，相談室長，看護師出席）
職員を積極的に研修会等に派遣していることは、学生のメンタルヘルスを考える上で、有効に役立てている。
②ー１ 生活支援
学生生活支援体制について検討し、特に寮務に係る事務体制を充実させた。学生に利便を図る機会が増え、このことで、寮生から好評を得ている。
②ー２ 図書館及び寄宿舎の整備
・図書館における空調機改修を検討している。
・老朽化した寄宿舎留学生用浴室の整備を行い、アメニティの向上を行った。
・寄宿舎空調機導入を計画している。
・寄宿舎新営を計画している。
③キャリア教育
キャリア教育支援室を立ち上げ、キャリア教育のあり方をまとめ、まず、１年生の合宿研修を実施し、各種講習会等を学年団等と共に計画し、実施した。キャリア教育に関して先進的な取組を実施している高専を訪問し，取組内容を調査し、その結果を次年度以降の活動に生かしていく予定である。

（６）教育環境の整備・活用 ①施設マネジメント①施設マネジメント（施設マネジメント、教育環 ・施設整備計画に従い，計画的に施設整備を行うよう努める。
施設整備専門部会における学内営繕の効率的執行の決定や、５か年整備計画に基づく、営繕、施設概算の要求を境充実、環境配慮、寄宿舎 ・現有施設を長期間使用するための長期的整備計画を立案し，推進 部会で取りまとめ、施設整備計画委員会において整備計画を策定した。
整備 等）
する。
また、５０年先を見据えたキャンパスマスタープランの作成に対して、将来計画委員会の下で計画することとした。
②教育環境充実
・井水を飲料水に利用する計画を検討している。
全教室配置のプロジェクターの計画的更新を図る。
・ボイラーを廃止しＣＯ2削減を検討している。
②教育環境充実③環境配慮・平成２０年度より講義室３２か所の更新を計画的に進め、今年度、残り３か所を行い、全て完了した。
温暖化効果ガスの削減を図るとともに省エネ対策を構築する。
・一般管理棟の便所の改修を行い、利用環境の向上をはかった。
④寄宿舎整備・合宿研修所便所、洗面所の改修を行い、施設利用環境の向上をはかった。
・空調機の設置を検討をする。
・老朽化した寄宿舎留学生用浴室の整備を行い、利用環境の向上をはかった。
・男女入寮希望者の変動に対応するため学生寮の増築を検討する。
・改修部分については、高効率照明や節水型便器を採用し、省エネに取り組んだ。
③環境配慮
環境管理委員会におい節電対策として、空調温度管理等、フェーズ設定による具体的な段階的取組を示した一覧を作成し、校内に周知を図り、全校的に取り組んだ。
④寄宿舎整備営繕要求による空調機の整備要求を行い、また、昨年度、設計業務が完了している寄宿舎新営の要求を昨年度に引き続き、機構本部へ要望するとともに、寮内の住環境の整備に努めた。

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平成２３年度年度計画（４月提出）の概要

平成２３年度実績報告（自己点検）【２．研究に関する事項（外 ①外部資金獲得①外部資金獲得
部資金獲得、産学連携、知 ・平成２１年度に採択された科学技術振興調整費（地域再生人材創出 ・平成２１年度に採択された科学技術振興調整費（地域再生人材創出拠点の形成）「ものづくり一気通観エンジニアの財管理 等）】
拠点の形成）「ものづくり一気通観エンジニアの養成」プログラムは３ 養成」プログラムは３年目に入り、産学官連携による学生・技術者の共同育成を通じて、ものづくりを「一気通観」で見年目に入り、産学官連携による学生・技術者の共同育成を通じて、も 通せる的確な方策を実践できる創造力豊かなリーダー的技術者を養成していくため、２期目の受講生３１名を受け入のづくりを「一気通観」で見通せる的確な方策を実践できる創造力豊 れた。また、プログラムの自立化に向けて順調に進んでいる。
かなリーダー的技術者を養成していくため２期目の受講生を受入れ ・外部講師を名古屋大学から招へいし、科学研究費補助金に関する説明会を９月１６日（金）に開催した。教員５８名、る。
その他１５名計７３名が参加した。
・科学研究費補助金は、毎年、採択件数が上位となっており、原則と５３名（継続者を除く）が申請し、引き続き資金獲得に努める。
して全教員申請とし、引き続き資金獲得に努める。
・受託研究・共同研究・奨学寄附金については、今後も情報提供するなど積極的に資金獲得に努める。
・受託研究・共同研究・奨学寄附金については、今後も積極的に資金 受託 ３件 共同研究 ７件 奨学寄付金 ２０件獲得に努める。
・多読・多聴による英語教育改善の全学展開では、３年間の実績をもとに、継続して実施している。専攻科１年生（電・３年間実施した，質の高い大学教育推進プログラム（教育ＧＰ）２件， 気・電子システム工学科卒業生）のTOEIC（年間自己ベスト）平均点が2011年度も500点を越え、確実な成果をあげて「多読・多聴による英語教育改善の全学展開～苦手意識を早期に克 いる。
服し，自律学習を継続させ，英語運用能力を顕著に向上させる新しい ボランティア活動を活用した実践教育では、豊田市学生による町づくりの会に、継続的に本校からボランティアとして英語教育の展開・伸張～」と「ボランティア活動を活用した実践教育～ 多くの学生が参加しており、さらに、豊田市中心市街地活性化を目的としたパブリカにも多くの学生が現在も参加して防災教育・環境・町づくりボランティア～」を自立化して，確実な成果を いる。また、昨年度から本校に防災・減災ボランティア団体「ＴＮＣＴ義勇隊」を結成し、東日本大震災への募金活動等あげる。の活動を行ってきている。
・３年間実施した，戦略的大学連携支援事業「工科系コンソーシアム」 ・３年間実施した，戦略的大学連携支援事業「工科系コンソーシアム」では連携校が主催した公開講座に職員を２名によるものづくり教育の拠点形成」を自立化して，連携大学と協力し確 派遣するなど成果をあげている。
実な成果をあげる。
・平成２４年度に向けて、教育・研究関連の各種事業募集に積極的に応募し、新規外部資金獲得を目指す。
・教育・研究関連の各種事業募集に積極的に応募し、新規外部資金
応募件数 １４件 採択 ６件獲得を目指す。
②知財管理
②知財管理
・今年度は、教職員等を対象とした知的財産のための講演会・講習会を開催することができなかったので、来年度に・教職員等を対象とした知的財産のための講演会・講習会を開催し、 開催する方向で計画している。
特許出願を推進する。
【３．社会との連携、国際交 ①地域技術者育成への貢献①地域技術者育成への貢献
流等に関する事項（地域技 ・科学技術振興調整費「ものづくり一気通観エンジニアの養成」プロ
・科学技術振興調整費「ものづくり一気通観エンジニアの養成」プログラムに基づき，豊田市と連携し地域の企業技術者育成への貢献、理科 グラムに基づき，豊田市と連携し地域の技術者育成に貢献する。
術者育成に貢献した。
教育支援、卒業生ネット
・豊田市ものづくり人材育成講座「製造技術者育成プログラム」に会 ・平成２３年度ものづくり人材育成講座を開講（豊田市・豊田商工会議所と連携）し、本校教員の知識、技術を提供ワークの構築、国際交流協 場の提供及び講師の派遣を行う。
し、技術者育成に貢献した。
定の締結、学生の海外派 ②理科教育支援②理科教育支援遣、留学生の受入 等）】
地域とのネットワークを構築し，公開講座及び出前授業の実施，地引き続き，公開講座及び出前授業の実施，地域の企画事業等へ積極的に参加し、小中学生等の理科好きを育成
域企画事業への積極的に参加する。のための支援や啓発に努め、好評を得た。
③学生の海外派遣
理科工作教室２件 公開講座１１件 出前事業７件 地域貢献１６件
幅広い知識・経験を育てるため，多くの学生が海外留学しており，積極的に海外留学をサポートする。
③学生の海外派遣カリキュラムの弾力的な運用により，海外留学支援を積極的に推進している。その結果，今年度も約３０名が１０か月程度留学している。
派遣国は，アメリカ，フィリピン，メキシコ，中国，フィンランド，デンマーク，ノルウェー，ハンガリー，ベルギー，ドイツ，オーストリア，イタリア，マレーシア，ブラジル，スイス，ホンジュラス，パナマ，コスタリカ，タイ，チリ④留学生受入れ拡大に向けた環境整備
・老朽化した寄宿舎留学生用浴室の整備を行い、利用環境の向上をはかった。
・要求中の寄宿舎新営において、留学生スペースも計画し、整備する予定である。

豊田工業高等専門学校 平成２３年度 自己点検評価書
平成２３年度年度計画（４月提出）の概要

平成２３年度実績報告（自己点検）【４．管理運営に関する事 ①危機管理体制①危機管理体制項（危機管理体制、教職員 リスク管理室を設置する。
本校における危機管理を総合的かつ計画的に推進するため、危機管理室を設置し、その具体的運営について検討の服務監督・健康管理、職 従来、作成してある災害・緊急事態対応マニュアル・インフルエンザ を進めることとしている。
員の研修、人事交流 等）】 対応マニュアル・情報セキュリティに関するマニュアル等を一体化した 総合的な危機管理マニュアルの作成に向けて、情報収集を行い、作成準備を進めた。
②教職員の適正な服務監督・健康管理危機管理マニュアルを策定し、対応する。
原則、総務課事務室にある出勤簿へ出勤後押印させ、休暇簿についてもその場で記入する方法により、出勤・休暇②教職員の適正な服務監督・健康管理
原則、総務課事務室にある出勤簿へ出勤後押印させ、休暇簿につ 状況を把握するように努めた。病休・休職等の対応については、すみやかに該当学科主任から人事労務係へ連絡すいてもその場で記入する方法により、出勤・休暇状況を把握するよう るとともに、校長へ相談し授業の代替等を検討するようにした。このことは、教員に順調に浸透してきている。にしている。病休・休職等の対応については、該当学科主任から人事 ③職員の研修
教員は教員教育研修会への参加を勧め，事務職員や技術職員は能力の向上のため、高専機構、文部科学省、国労務係へ連絡するとともに、速やかに校長へ相談し授業の代替等を立大学法人、社団法人国立大学協会、企業、地方自治体などが主催する研修会へ積極的に参加させ、その成果を、検討するようにしている。
業務に生かした。
③職員の研修教員は教員教育研修会への参加を勧め，事務職員や技術職員は 研修参加者 教員12名 事務職員21名 技術職員3名
能力の向上のため、高専機構、文部科学省、国立大学法人、社団法 ④人事交流
人国立大学協会、企業、地方自治体などが主催する研修会へ積極的 教員については，交流制度により１名を受け入れた。事務職員については，名古屋大学から受入８名，岡崎統合事務ｾﾝﾀｰと相互に１名（受入・派遣）の交流を実施した。その結果、職員の活性化が図られ他機関の情報を得るとともに参加させる。に相互理解に有効であり、業務改善の一躍ともなった。
④人事交流
教員は、「高専・両技大間教員交流制度」を利用し、他高専・大学等と人事交流を積極的に行う。職員は、高専間、近隣の機関（名古屋大学、名古屋工業大学、愛知教育大学、岡崎統合事務センター）と積極的 交流を進める【５．業務運営の効率化に ①一般管理費①一般管理費関する事項（一般管理費の ・さらに光熱水料の縮減を検討する。
環境管理委員会において、空調温度管理等、フェーズ設定による具体的な段階的取組を示した一覧の作成による縮減、随意契約の見直し ・照明機器の省エネタイプの導入，学生寮の受電統合を検討する。
学内周知を行い、節電等の対策に努め、縮減を図った。
等）】
②職員配置
また、校内全体の元メーターである水道検針を日々記録することで、漏水の早期確認を行っている。
・業務改善，業務マニュアルの見直しにより，各課・係の業務内容を把・改修部分については、高効率照明や節水型便器を採用した。
握し整理を行い，人員の適正配置等を検討する。
・校舎地区と寄宿舎地区の電源引込を１本に統合し、契約電力の削減を計画している。
・平成２２年度から全職員について労働時間の有効活用を図るため、・寄宿舎地区の井水を飲料水に利用する計画を検討し、経費削減を計画している。
変形労働制を導入した。今後は、各職員の時間外労働時間を含む労 ②職員配置
働時間を把握し、さらなる個人毎の労働時間有効活用を促進する。
・業務マニュアルの見直し、各係の業務量の把握等を行い，人員の適正配置等を検討している。
・事務職員及び技術職員への変形労働制導入に伴い，労働時間の有効活用と併せて，近年増加傾向にあった時間外労働時間数(超過勤務手当額）の削減効果も確認できた。引き続き、更なる有効活用を目指している。
（超過勤務手当額（千円） H20年度 14,037 ・ H21年度 15,801（導入後） ⇒ H22年度 13,257 ）豊田工業高等専門学校 平成２３年度 自己点検評価書
平成２３年度年度計画（４月提出）の概要【６．その他】

平成２３年度実績報告（自己点検）①創立５０周年事業について準備を進める。
①創立５０周年記念事業②本校の視察・見学を希望する海外の学生，技術者等を積極的に受 同窓会、教育後援会、学校の三者による創立５０周年記念事業実行委員会を設置した。第１回委員会を開催し、実け入れる。
施事業等について学校側の方針を説明し、協議を行った。また、実行委員会の下に記念行事専門部会、記念誌専門部会、記念事業募金専門部会を設置し、具体的な検討を進めていく。
募金活動の計画を立て、趣意書の作成を行う等、平成２４年４月に募金が開始できるよう準備を進めた。
記念誌専門部会において、記念誌刊行までのスケジュール及び記念誌の構成を決定し、執筆者に対し原稿作成の依頼を行った。
②・東ティモールの学生１３名が本校を訪問（６月１日）し、施設見学や本校学生と情報交換を行った。学生間の交流
では折り紙、けん玉など日本文化にふれあい有意義な交流となった。
・JICA「産業技術境域」研修者９名（スリランカ他７カ国）が本校を訪問（１０月２０日）し、情報交換、施設見学等を行った。
本年の訪問者は２件であったが今後、外国からの訪問者を積極的に受入れていくこととしている。