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壱岐市立霞翠小学校
学校便り（みどりのかぜ）
平成 28 年 9 月 16 日№．12 文責：豊島学校教育目標：夢やあこがれを抱き、志の実現に向けて努力する霞翠っ子の育成

夏休みが明けて、初めての授業参観を行いました。本校は、２学期制なので、９月は前期のまとめの月となります。２８日は、市教育委員会の学校訪問があり、主に子どもたちの学び方や教師の指導のあり方について、指導を受けます。私たち教職員も良い機会ととらえ、これから、約１か月、しっかりと前期の学びのまとめに向かって取り組みたいと思います。

１年生…ブラッシング指導

２年生…図工３年生…音楽

４年生…算数

５年生…学活６年生…国語～お願い～
９月に入って２週間が経過しますが、学校での生活のリズムが取り戻せない子どもがいます。
例えば、学習用具が揃わなかったり、大きな声を出したり、落ち着きがなかったりと……。学校
では一人一人に声をかけながら、支援をしています。御家庭で気になること等ありましたら、どうぞお気軽に担任に御相談ください。また、御家庭でもお子様の様子を見守ったり、学校での様子に耳を傾けたりしていたければ幸いです。

９月第２週から希望者によるフッ化物洗口をスタートしました。１週間に１回、水曜日の朝に実施しています。職員も夏休みに健康保健課の衛生士の方を招いて、洗口液の作り方や洗口の仕方を研修しました。１～３年生は幼稚園の時に経験していますので、上手に洗口できています。フッ化物洗口は、歯を磨いていないと効果がありません。特に、毎朝の家庭での歯磨きの励行をお願いします。

１年生のぶくぶくタイム

１３、１４日に５年生が宿泊学習を行いました。前日の大雨が嘘のように晴れ上がり（神ってる）、予定どおりの日程で、全行程を終了することができました。元気一杯の５年生ですから、２日間の集団行動がどのように展開するのか、多少の心配はありましたが、礼儀正しく、節度を持ち、そして元気さも失わず、楽しい１泊２日の集団生活となりました。自分たちで作ったカレーも極上でした。きっと、これからの家庭や学校での生活に役立ててくれるものと信じています。

歴史探索…太郎礫に触れる

シーカヤック体験

キャンドルファイヤー

３日に大谷公園グランドで、恒例のナイター陸上が開催されました。本校からも夏休みに、陸上教室で練習を積んできた２４名の子どもたちが１００ｍ、８００ｍ、走り幅跳びの種目に参加しました。
どの子もベストタイムを記録し、満足げでした。他校の選手と競うのも貴重な体験になったと思います。上位入賞者は、別号で紹介します。

校長室の窓からスタート練習５年男子８００ｍのスタート！

……【夏休み作品展に思う】

６、７日に子どもたちの夏休み作品を体育館に展示しました。どの作品も力作揃いでした。
作品を鑑賞していると、制作中の様子が想像できます。きっと、親子で、いろいろな会話を交わしながら、制作が進んでいったのだろうと。そして、作品作りを通して、さらに絆が深まっていったのだろうと。私も小学校の時、祖父にシュロの木で船を作るのを手伝ったもらったことを記憶しています。
「作品作りに親の手が加わると…？」という考え方もありますが、どんな仕上げにするかは大人がおりあいをつければよいこと。
子どもの心作りに大切なものが、共同作業にはありそうな気がします。

作品を鑑賞中！
令和４年１月２８日
文化市民局動物園
担 当

総 務 課

京都市動物園広報業務委託プロポーザルに関する質問に対する回答［資料３ 採点表］
質問１

昨年委託内容に含まれていた ICT・SDGｓの標記が残っているが，今年のもので間違いないか？

回答

間違いありません。ICT を活用し，SDGｓを取り入れた広報活動を御提案ください。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画ア］

質問２「令和５年春の集客に向けた広報を実施すること」とあるが，すでに貴園で予定しているイベントなどがあるか？

回答あります。例年夜間開園を行っており，ポスターや HP 等で告知をしているが，より効果的な広報手段を御提案ください。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画カ（イ）］質問３

販促物の提案とあるが，商品のアイデア提案でいいのか，物品の納品まで必要なのか？その場合，数量はどの程度を想定しているか？また，販促品の製造費は追加費用としていただけるのか？

回答

質問４

回答

制作費用は見積に含みません。SDGｓを意識した販促品，集客につながるような販促方法を御提案ください。
［資料１ 募集要項５提出書類（１）業務提案書］
デザイナーが複数いるためデザイン案を複数提案しても問題ないか？

問題ありません。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画カ（ア）］「動物園レクチャールーム前の芝生を利用した」とあるが現時点でフォトパ

質問５

ネルが設置されている芝生エリアを指すのか。それとも，フォトパネルが設置されている正面（レクチャールーム側）の芝生エリアを指すのか。また，現在テントが設置されているレクチャールーム横の芝生エリアは今回の範囲に含まないのか？
基本的にはレクチャールーム前全体（テントエリア含）を指していますが，回答細かく範囲を限定している訳ではありません。提案内容を第一に優先して委託業者を決定します。その後，委託内容の詳細を協議する予定です。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画カ（ア）］質問６

フォトスポットエリアの創出は期間限定でもいいのか？それとも 2023 年 3月 31 日まで常設する必要があるのか？また，芝エリアの杭打ちや長期間の造作物の設置，芝を剥がすなどの施工は可能か。その場合，現状復帰が必要か。

回答

期間限定でも構いません。施工上必要になってくる杭打ち等は都度協議できればと思います。まずは集客につながるようなアイデアを御提案ください。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画エ］

質問７

交通広告（市バス・地下鉄）について，４回の掲出時期及び掲出期間を教えて頂きたい。または，掲出時期は弊社で想定した方がいいか。
４回の掲出時期は８月（夏の夜間開園），９月（秋の夜間開園・平安女学院大回答

学連携事業），１０月印刷のみ（秋の夜間開園・嵯峨美術大学連携事業），３月（春の夜間開園）。掲示期間は B３横の中吊り広告が４日間，B２縦の地下鉄駅貼りが１４日間になります。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画エ］

質問８

貴園からご提供いただく１回分のデザインはどのようなデザインを想定しているか？また，過去のポスターの事例データを参考までに提供・公開していただくことは可能か？
提供１回分のデザインにつきましては例年嵯峨美術大学の先生に作製していた だ い てお り ます 。 令和 ３ 年 度の デ ザイ ン につ き ま して は 京都 市 動物 園

回答

Instagram 内の「１０月のお知らせ！」の２ページ目を御参照ください。また，
過去のポスターにつきましては京都市動物園ホームページイベント欄（２０２
１年９月夜の動物園 スポーツの秋「えくささいずぅ」）等御参照ください。
［資料２ 仕様書４委託内容（１）実施計画エ］
本事業において，貴園の広報資料（パンフレット等）を提供していただくこ

質問９とは可能ですか？また，パンフレットデータ（PDF）等を提供していただくことは可能ですか？もし提供可能である場合，その種類と部数（在庫）をご教示ください。

回答
質問１０

可能ですので，その都度お申し出ください。
ポスターや他媒体の意匠を制作する際に，貴園が有する既存の画像素材を提供していただくことは可能か？

回答

可能ですので，その都度お申し出ください。
生活福祉資金貸付制度資金種類および貸付条件等一覧
資総合支援資金
生活支援費

住居入居費

一時生活再建費

福祉資金
福祉費

金種

類

平成31年4月1日現在

貸付条件
貸付限度額

貸付期間

据置期間

生活再建までの間に必要な生活費用

敷金、礼金等住宅の賃貸契約を結ぶために必要な費用

生活を再建するために一時的に必要かつ日常生活費で賄うことが困難である費用（単身世帯）月15万円以内

3月以内(最長12月以内)40万円以内―――（二人以上）月20万円以内

60万円以内日常生活を送る上で、又は自立生活に資するために、一時的に必要であると見込まれる費用―――

最終貸付日から6月以内

貸付の日（生活支援費と合わせて貸し付けている場合には、生活支援費の最終貸付日）から6月以内

限度額目安

10年以内
ただし、連帯保証
連帯保証人を立人なしでも貸付可てない場合は、年1.5%

目安
20年

8年

7年
8年
8年
10年

―――

貸付の日（分割による交付の場合は最終貸付日）から6月以内

連帯保証人を立てる場合は、無利原則1名必要子

5年 連帯保証人を立 ただし、連帯保証人なしでも貸付可てない場合は、年1.5%

5年

7年3年3年3年3年10万円以内―――

貸付の日から2月以内

12月以内

無利子不要

―――

卒業後6月以内

20年以内

無利子

（不要）
※世帯内で連帯借受人が必要

低所得世帯対し、次に掲げる経費として貸し付ける資金

低所得世帯に属する者が学校教育法に規定する高等学校、大学又は高等専門学校に就学するのに必要な経費(高校) 月3.5万円以内(高専) 月6.0万円以内(短大) 月6.0万円以内(大学) 月6.5万円以内※特に必要と認める場合に限り、貸付上限額の1.5倍まで貸付可

就学支度費

連帯保証人を立てる場合は、無利原則1名必要子

次の理由により緊急的かつ一時的に生計の維持が困難となった場合に貸し付ける少額の費用・医療費又は介護費の支払等臨時の生活費が必要なとき・火災等被災によって生活費が必要なとき・年金、保険、公的給付等の支給開始までに生活費が必
要なとき・会社からの解雇、休業等による収入減のため生活費が必要なとき・滞納していた税金、国民健康保険料、年金保険料の支払いにより支出が増加したとき・公共料金の滞納により日常生活に支障が生じるとき・法に基づく支援や実施機関及び関係機関からの継続的な支援を受けるために経費が必要なとき・給与等の盗難によって生活費が必要なとき
・その他、これらと同等のやむを得ない事由があって、緊急性、必要性が高いと認められるとき

教育支援費

連帯保証人

低所得世帯、障害者世帯又は高齢者世帯に対し、次に掲げる経費として貸し付ける資金

460万円
技能習得する期間が（6月程度）130万円
・技能習得に必要な経費及びその期間中の生計を維持す（1年程度）220万円
るために必要な経費（2年程度）400万円（3年以内）580万円
・住宅の増改築、補修等及び公営住宅の譲り受けに必要250万円
な経費
・福祉用具等の購入に必要な経費
170万円
・障害者用自動車の購入に必要な経費
250万円
・中国残留邦人等にかかる国民年金保険料の追納に必要513.6万円
な経費
療養期間が1年を超えない
とき・負傷又は疾病の療養に必要な経費（健康保険の例によ170万円
る医療費の自己負担額のほか、移送経費等、療養に付随して要する経費を含む。）及びその療養期間中の生計を維 療養期間が1年を超え1年6月以内であって、世帯の自持するために必要な経費
立に必要なとき230万円
介護ｻｰﾋﾞｽを受ける期間が1年を超えないとき
170万円
・介護サービス、障害者サービス等を受けるのに必要な経介護ｻｰﾋﾞｽを受ける期間が費（介護保険料含む）及びその期間中の生計を維持する
1年を超え1年6月以内でために必要な経費あって、世帯の自立に必要なとき
230万円
・災害を受けたことにより、臨時に必要となる経費
150万円
・冠婚葬祭に必要な経費
50万円
・住居の移転等、給排水設備等の設置に必要な経費
50万円
・就職、技能習得等の支度に必要な経費
50万円
・その他日常生活上一時的に必要な経費
50万円

教育支援資金

貸付利子

失業者等、日常生活全般に困難を抱えており、生活の立て直しのために継続的な相談支援（就労支援、家計指導等）と生活費及び一時的な資金を必要とし、貸付を行うことにより自立が見込まれる世帯に貸し付ける資金

・生業を営むために必要な経費

緊急小口資金

償還期間

低所得世帯に属する者が学校教育法に規定する高等学校、大学又は高等専門学校への入学に際し必要な経費50万円以内不動産担保型生活資金
・土地の評価額の7割程度
不動産担保型生 低所得の高齢者世帯に対し、一定の居住用不動産を担保活資金として生活資金を貸し付ける資金

月30万円以内 借受人の死亡時までの期間又は貸付元利金が貸・居住用不動産の評価額の7割程度（集合住宅の場 付限度額に達す
要保護世帯向けるまでの期間
要保護の高齢者世帯に対し、一定の居住用不動産を担保 合は5割）
不動産担保型生として生活資金を貸し付ける資金
活資金
貸付基本額の範囲内（生活扶助額の1.5倍以内）

契約終了後
3月以内

据置期間終了時

年3%又は長期ﾌﾟﾗｲﾑﾚｰﾄのいずれか低い利率

原則1名必要※推定相続人の中から選任不要
大塩小学校

生徒感想

戦争はこれからの時代で続いては行けないなと思いました。このようなこと起こらないように僕達もおとなになったときに子どもたちに語り継ぎたいなと思いました。
自分がまだ生まれていないときにいろいろな、戦争が起きていたことに驚きました。お話を聞いて改めて命の大切さがわかりました。
昔はとても大変だったんだなと言うことを教わりました。戦争を早くやめてほしいです。
戦争のことは前から少しはしっていたけどウクライナにロシアが攻めてきた理由や死者の数など詳しく聞かせてもらえて戦争のことをよくしれました
まさに今、ウクライナが攻撃されていたため聞いたりすると少し虚しく感じるとこるがありました。
戦争のことあまり知らなくて、話を聞いたら戦争はどんだけ怖いことかわかったし戦争をすると困る人がめっちゃいるとわかった。
本当に戦争はしていけないなと改めて思いました。色んな国の人達が平和に暮らせるようになって欲しいです。
私が知らない戦争も出てきたけれど、戦争の知らない部分をたくさん知ることで話を受け継いでいくことができるのかなと思いました。姫路にも空襲があったということや、兵庫県の中にもたくさんの戦争が関係している建物などがたくさんあるということを知ることができてとてもいい経験になったなと思いました。
姫路でもたくさんの人が亡くなった戦争関連の話がるのかと驚きました。血の海になるほどの爆弾をその時に使ってたことが恐ろしいです。そんなことは絶対あってはならないことだと思いました。けどそんなんことを知っておきながら、戦争をしているところは考えを改めたほうがいいと思います。
僕が知らない言葉があったけど、わかりやすく説明してもらえたので戦争の悲しさなどがわかってよかったです。僕もこの戦争を後輩に伝えていきたいです。
昔、ここにも爆弾が落とされたことは知っていたけど、あまりそんな詳しい事まで知らなかったから、何人もの人が死んだということにとてもびっくりしました。昔、戦争があったということを忘れずに色んな人たちに受け継いでいくという言葉にまさにそうだなと思いました。戦争をしている国がまだあって、自分たちもなにかできることはないかなと考えるきっかけになりました。
戦争があったときは、私達はまだ生まれていなかったけど、この戦争の話が、みんなから受け継がれているから、戦争についてみんなが知っているんだなと思いました。戦争の話は難しいけど、少しでも戦争のことについて知ることができたので良かったです。
三好さんのお話を聞いて、戦争のことを教えてもらって私達が生きていないときに大きな戦争があってなん万人の人がなくなっていると言うことがわかりました。今も、ウクライナVSロシアで戦争をやっていてプーチンがなぜ戦争を始めたのかを、三好さんに教えてもらって戦争の話が詳しくわかりました。
戦争は本当に怖いものなんだということが分かりました。これからも、二度と戦争が起きてほしくないなと思いました。戦争で人々が苦しんだことをこれからも忘れずにいたいです。

戦争をするなんて…と思いました。戦争をして何を求めたいのだろう…・何で罪のない人たちと争わないといけないのだろう…と思いました。三好さんが言っていたとおり新聞に戦争の記事のことをなくしていってほしいです。
戦争の話の中で難しいお話もあったけど、初めて知ったことがたくさんあって楽しかったです。これから私は、色んな人に戦争のことについて忘れないでほしいなと思いました。
日本の生活にも歴史があるように戦争にも歴史があるんだなと思いました。戦争で亡くなった人・亡くなった人の家族は戦争で勝つことを望んでいるのではなくて戦争でこんなことがあってこんなにもたくさんの人が亡くなったということを今生きている私達に伝えたかったんだと思いました。
話を聞く前は、僕は、新聞は、情報やニュースを伝えるだけだと思っていたけど話にはニュースだ
けじゃなく戦争のだめな理由を伝えるためでもあるといっていて納得した。
ウクライナとロシアが戦い始めて９ヶ月経っていて人々の命や街がどんどん崩れたり命がなくなったりしてとても残酷だなと思いました。
全く戦争のことを知らなかったのでどうしてウクライナとロシアが戦争をしているのかとか今までにあった戦争も知らなかったのでそうなんだと思いました。この勉強をして戦争の悲しさが分かりました。
戦争の残酷さや、人々の特攻隊の人の思いが、たったの四十五分で、学べて、教え方がとても上手いと思いました。
戦争のことをあまり知らなかったけど三好さんのお話を聞いて戦争は怖いなと思いました。
戦争はやってはいけないということが改めて分かったし平和に暮らして行けていることがどんだけ楽しくていいことなのか考える事ができたまだ戦争は世界で起こっているけど早く終わって欲しいです
戦争についてとても関心を持ちました。ビートルズを知っていて、暗殺されていたことを知らなかったので驚きました。７年間広島市に住んでいて、原爆ドームや資料館にも行ったことがあるけ
どその時は戦争に興味がなかったのでまた戦争のことを知ったうえで行きたいです。

まず昔から戦争は怖いなと思っていたけど、改めて戦争の怖さを知ることができました。今ロシアとウクライナで戦争が行われているが僕は、ニュースでは見ていたけど日本は戦争してほしくないと思っていたけど、色々な話を聞いて世界のどこでも戦争をやめてほしいという考えに変わりました。
戦争のことや、今起こっていることなどを分かりやすいスライドをつかって説明されていて良かったです。改めて戦争をしてはいけない、戦争に得はないということを思いました。今、少し離れたウクライナなどでは戦争をしています。この話を聞いて、もっとその戦争が一日でも早く終わるように願いたいと思いました。
戦争のことを考えさせられる話で前よりもよくわかったので良かったです。ウクライナとロシアの戦争は、二万人以上の人が亡くなっていてびっくりしました。私は、戦争を体験したことはないけ
ど話を聞いたり写真を見ると戦争のことがよくわかりました。
昔は戦争だらけで平和がなかったけれど、最近になって平和になってきているのでロシアとウクライナの戦争も終わって欲しいです。

知らなかった情報とか聞いたりいろんな新聞の記事を見たりしたけどこんなに色んな情報が聞けてよかった。
私が知らないような戦争の話を聞いて、私が知らないだけで、色んな所で戦争が起きてるのを知って驚きました。姫路市は、大丈夫だと思ってたけど、実はいろんな事が起きてるのを知りました。
姫路にも爆弾が落ちてびっくりした。
日本が戦争をしていたときや今のウクライナとロシアの戦争について知ることができてよかったです。これからも、平和な世界になることや一日でも早くウクライナとロシアの戦争が終わることを願うことが今、私たちにできることだと思いました。
戦争中は人が平和を望んでいてその平和を、崩さないために戦争をやめて仲良くした国を作っていくこと、それに領地は人間だけのものじゃないことも考えないといけないことにも気づいた。
［事案 2021-127］転換契約無効請求・令和 4 年 6 月 13 日

和解成立

＜事案の概要＞
契約転換後の予定利率の説明がなかったこと等を理由に、転換の無効等を求めて申立てのあったもの。
＜申立人の主張＞
従前から契約していた終身保険を平成 23 年 2 月に終身保険に転換したが、以下の理由により、転換を無効とし、転換前契約の積立金相当額を支払ってほしい。
(1)転換前契約は貯蓄性の高い保険であったが、転換を前提とした保障見直しの内容しか説明されず、よく理解できないまま転換してしまった。
(2)募集人から、本契約の予定利率の説明を受けていない。
＜保険会社の主張＞
以下の理由により、申立人の請求に応じることはできない。
(1)募集人は、本契約の内容について、注意喚起情報や設計書を用いて説明している。
(2)予定利率自体ではなく、予定利率を算定の基礎のひとつとする保険料の金額と保障内容によって契約の判断をするため、予定利率の説明がないことをもって、転換は無効にはならない。
＜裁定の概要＞1.裁定手続
裁定審査会では、当事者から提出された書面にもとづく審理の他、契約時の状況を把握するため、申立人および申立人配偶者、ならびに募集人に対して事情聴取を行った。
2.裁定結果上記手続の結果、転換契約の無効は認められないが、以下の理由により、本件は和解により解決を図るのが相当であると判断し、和解案を当事者双方に提示し、その受諾を勧告したとこ
ろ、同意が得られたので、手続を終了した。
(1)設計書における転換価格の記載内容について、募集人は、書面のみでなく、口頭で十分に補足説明すべきであった。
(2)予定利率については、契約の要素となるものではないが、契約者に伝えるべき必要がある
ところ、募集人はこの点を明確に伝えていなかった可能性がある。

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山形県ＮＰＯ活動ホームページ「山形発！ボランティア＆ＮＰＯ情報ページ」利用規約（目的）
第１条 この規約は、ボランティア・ＮＰＯ等に関する情報を提供することにより、県民の社会貢献活動の活性化を図るため、山形県が設置する山形県ＮＰＯ活動ホームページ「山形発！ボランティア＆ＮＰＯ情報ページ」（以下「サイト」という。
）の会員の資格等を定めることを目的とします。
（会員）
第２条 会員とは、本規約を承認のうえ会員登録を申請し、サイト管理者（山形県防災くらし安心部 消費生活・地域安全課 県民活動・防災ボランティア支援室）から入会の承認を受けた団体をいいます。
２ サイト管理者は、次のいずれかの事由がある場合には、入会を承認しないことがあります。
（１）第 10 条の規定により過去に会員の資格を取り消された者から申込みがあった場合（２）入会の際に虚偽の内容を登録した場合（３）入会を承認しないこととする正当な事由があると認められる場合（利用方法）
第３条 会員は、ボランティア・ＮＰＯ等に関する情報を登録し、ボランティア活動等のために利用することができます。
２ 会員は、他の会員が登録した情報をボランティア活動等のために利用することができます。
（会員の届出義務）
第４条 会員は、団体名、所在地、電話番号その他の会員情報に変更があった場合には、速やかにサイト上で自ら訂正を行うものとします。
２ 会員が退会する場合は、その旨サイト管理者に届け出るものとします。
（ＩＤ及びパスワードの交付と変更）
第５条 サイト管理者は、会員に対し、登録の際にＩＤ及びパスワードを付与します。
２ 会員は、自らパスワードを変更することができます。
（会員の管理責任）第６条 会員は、自己の責任においてＩＤ及びパスワードを管理するものとし、第三者の不正使用によりサイト管理者又は他の会員に損害を与えてはなりません。
２ ＩＤ及びパスワードの使用上の過誤、第三者の不正使用等による損害の責任は会員が負うものとし、サイト管理者は一切責任を負わないものとします。
（情報提供内容の変更又は停止）
第７条 サイト管理者は、提供する情報内容（メニュー）を予告なしに変更又は停止することができます。
（情報の承認及び削除）
第８条 サイト管理者は、会員が登録した情報について、その内容がサイトの目的に沿った内容であるかを確認し、次の各号のいずれかに該当する場合においては、会員に通知することなく当該情報を公開しないこと又は削除することができるものとします。
（１）法令に反すると認められる場合（２）公序良俗に反すると認められる場合（３）犯罪的行為を誘発すると認められる場合（４）第三者に損害又は不利益を与えると認められる場合（５）第三者を誹謗（ひぼう）中傷していると認められる場合（６）政治・宗教・営利を目的とする利用を行っていると認められる場合

（７）記載された内容が虚偽である場合（８）サイトの目的に照らし不適当と判断された場合（損害賠償）
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第 11 条 サイト管理者が会員から提供を受けた個人情報については、当該個人情報の管理にあたり、山形県個人情報保護条例に基づき、個人情報の漏洩、滅失及び損傷の防止、その他の安全確保の措置が図られます。
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ボランティア・ＮＰＯ等に関する情報等を電子メール、ＦＡＸ又は郵便等により送付するとき（知的財産権）
第 13 条 サイトに含まれるコンテンツに関する著作権その他知的財産権は、山形県に帰属します。
２ 会員は、サイト管理者の承諾がある場合を除き、サイトを通じて入手した情報を、複製し、販売し、出版し、送信し、その他会員としての利用以外の目的で利用することはできません。
（記録の保存）第 14 条 サイト管理者は、サイトに関しての情報を５年間保存するものとします。
（管轄裁判所）
第 15 条 サイトの利用について、サイト管理者との間に訴訟等が生じたときは、山形地方裁判所を第一審の裁判所とします。
附則
本規約は、平成 30 年３月 30 日から実施します。
附則
本規約は、令和２年４月１日から実施します。
2015.6.24 コロラドスプリングス U.S.A - パイクスピーク EV チャレンジ実行委員会

2015 パイクスピーク・ヒルクライム レースレポート
6.24 練習/予選走行 1 日目
練習/予選走行 1 日目は、昨日から一転してボトムセクションの走行となった。決勝レースと同じスタート地点から緩やかに標高を上げて行き、グレンコブの 1 マイル程手前でフィニッシュ。走行距離は 10km ほどと長く、全コースの約半分に値する。パイク・ナショナルフォレストの広大な森の中を縫うルートだ。路面状
況も比較的良く、コース幅も広いため気持良く走ることができる。

午前 5 時 30 分に走行スタート。少し雲が出ていたが降雨の心配はなく、気温も高めに感じられた。ドライ
バーのモンスター田嶋にとっては、もう数十回は走った慣れたコースがだが、全くのニューマシンである"Tajima Rimac E-Runner Concept̲One"にとっては、初めてのコース。トルクベクトル制御まで搭載する4 モーター4 輪独立制御のハイテクマシンだが、まずコースを学び、様々な要素をフィットさせる事から始めなくてはならない。チームでは、今日とは違う決勝の路面を想定しながら、セッティングを進めた。
ドライバー モンスター田嶋コメント「新しいマシンは、これまでで最もパワーとトルクがありますし、非常に良い状態です。ただ、そのパワーを活かす制御が上手くいっていないので、そのセッティングを進めています。ボトムセクションの路面は問題ありませんでした。四輪独立制御を熟成させていくことが、今一番大事な事ですね。」
明日の練習走行 2 日目は、ミドルセクションとなる。急斜面に刻まれたつづら折れの山道で標高を一気に上げて行く区間であり、好タイムを刻むためにはパワーとトラクションが必要なコースだ。

【プラクティス/クオリファイ Day1 （ボトムセクション）
エレクトリック・モディファイド Div.

Practice/Qualify Day1

リザルト】

Electric Modified Div. RESULT

Pos.

No.

DriverCar

Run1

Run2

Run3

1

3

Rhys MilleneO

3:47.164

3:43.755

DNS2

1

Nobuhiro Tajima

TAJIMA

4:06.804

4:08.291

4:23.182

383Tim O'Neil

Entropy Racing

4:51.013

4:50.535

482

Rick Knoop

Entropy Racing

4:57.466

4:56.292

5:23.560*Unofficial

チーム公式 WEB サイト・画像等
WEB http://www.apev.jp/teamapev/
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パイクスピーク EV チャレンジ実行委員会
石倉 智之（タジマモーターコーポレーション）: pr@tajima-motor.com
田中 郁子（APEV） : tanaka@apev.jp
別表１

東京洋服会館ジェントリーホール等利用要領
１．利用時間は、原則午前９時から午後９時までとします。ただし、やむを得ない事情により当事務局が認めたときは、利用の開始時間１時間前、終了時間後３０分に限って使用することが出来ます。また、ご利用開始前及び終了後は事務局または管理事務所までお声掛けください。

２．利用する時間には、会場の設営、準備及び片付け等も含みます。

３．当日の利用時間の変更、延長は原則としてできません。また、当日の利用時間の延長、付帯設備の追加等はできません。

４．大きな音量を発するようなコンサート、楽器演奏は原則としてお断りしておりますので、予めご了承ください。

５．利用者は、ホール等の下見、調査等が必要なときは事前にお申し出ください。他のお客様のご利用がない日程でご案内いたします。

６．利用者側に対してデモ等の事態が発生した場合または予測される場合は、当方で一方的にご利用を取り消すことがあります。ただし、その際の損害の責任は一切負いません。

７．当会館は、健康増進法等関連法令に基づき、受動喫煙防止のため喫煙場所を指定しております。指定した場所以外での喫煙は厳禁です。ホール等のご利用責任者は喫煙場所の周知徹底をしてください。

８．お電話によるホール等のご予約は、平日午前９時３０分から午後５時３０分となります。

９．前日のリハーサル及び会場の設営、準備でご利用される場合もご予約をお取りください。

１０．利用料金のお支払い方法を現金払いされる方は、当日までにお支払いを済ませてください。
ただし、利用日が事務局の休日にあたる場合は、その前日までにお支払いください。ご請求書によるお支払の場合は、月末締めでご請求申し上げます。

１１．定員外の入場は、利用者側で責任をもって禁じていただきます。

1

１２．火気を必要とする催物はお断りします。

１３．不時の災害に備えて、利用者は非常口の場所、誘導方法、消火設備等を前もってご承知おきください。

１４．発火物、爆発物、危険物の持ち込みは、ご利用者側での禁止を徹底していただきます。

１５．会場での飲食は可能ですが、飲食による汚損、棄損は相当額を賠償していただきます。

１６．アンプ等の音響設備設定を変更した場合は、使用後必ず使用前の状態に戻してください。

１７．来場者の受付、案内、携帯品のお預かり等、一切の世話は利用者側で行なってください。

１８．備品等を持ち込む場合は、事前にお申し出ください。お申し出なく使用することは固くお断りいたします。また、持ち込まれた備品等はホール等利用後、速やかに搬出してください。

１９．事務局または管理人への祝儀、心付け等は固くお断りいたします。

２０．ホール等で発生したゴミは利用者が処理してください。

２１．玄関、ロビー、廊下、階段等での撮影は、原則お断りします。

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メディケア別府通所リハビリ

広報誌

VIVA

エンジョイ☆

七夕会
ソーシャルディスタンスに配慮しながら、七夕会をしました☆今年は職員による劇を開催し、物語をちょっと面白おかしくしてみたり、利用者さんに天の川を演じてもらう事でリハビリ要素もしっかり取り☆

入れつつ楽しんで頂きました！！
私が事務長ですあなただぁれ？

あなたこそデイケアに来て下さっている利用者様は、体調に合わせてだれよ？！

午前・午後とリハビリに励まれています。職員は利用者様との何気ない会話の中から、今の生活の中でどんなリハビリが必要か？また、どんな事をしたいと思っているのか？
を伺いながら、目標に向かって多職種で話し合いご提案しています。
「デイに来るのをいつも楽しみにしているのよ。」と楽しみを持つ事で体を動かす原動力に繋がり、身体にも心にも良い結果に♪コロナ渦という厳しい状況ですが、今やれる事を一生懸命に、職員一同も頑張っていきます！！
山 障 協 第１ ５号
令 和 ６ 年 （ 2024 年 ） ５ 月 ２ ８ 日
障害福祉サービス事業所（施設）の長様
山口県障害福祉サービス協議会会長古川英希

研修会「ご本人の思いへのアプローチ～意思決定支援と医療同意」の開催について（案内）平素から本会事業の推進に御協力をいただき、厚くお礼申し上げます。
さて、本会では標記研修会を下記により開催いたしますので御案内いたします。
つきましては、貴事業所（施設）の職員の皆様に広く周知いただくとともに、研修会への参加について御配慮をよろしくお願いします。
記
１２日時
令和６年７月５日（金）会場
山口県社会福祉会館４階（山口市大手町９－６）

午後２時から午後４時３０分まで

大ホール

３

内 容・申込方法
別添「開催要項」のとおり

４

申込期限
令和６年６月２０日（木）まで【山口県障害福祉サービス協議会事務局】
社会福祉法人 山口県社会福祉協議会
総務企画部 福祉振興班
担当：今井、立石〒753-0072 山口市大手町９番６号
TEL(083)924-2799 FAX(083)924-2798
J-REIT市場の投資環境
日銀金融政策決定会合を受けた今後の見通し
2023年8月2日

日銀金融政策決定会合とJ-REIT市場の反応
J-REIT市場は政策修正を落ち着いて受け止める
日本銀行は7月27～28日の金融政策決定会合でYCC（イールドカーブ・コントロール）の運用を柔軟化することを決定しました。YCCにおける10年物国債金利（以下長期金利）の変動幅であった「0％±0.5％程度」は「目途」という位置づけに変更、指値オペの水準が1.0％に引き上げられました。これまで長期金利を上限0.5％で厳格に抑制してきた金利操作を、0.5～1.0％は一定程度許容するという変更です。
未明に一部の新聞が金融政策の変更を報じたこともあり、28日の東証REIT指数は、日中の変動が大きくなりましたが、引値の前日比下落幅は▲0.5％（配当込み同▲0.2％）と小幅にとどまり、政策修正を落ち着いて受け止めました。2022年12月の金融政策修正発表日当日は大きく下落していたことと対照的な動きです。
下落幅が小幅にとどまった背景として、①2022年12月の日銀の金融政策修正以降、J-REIT市場の投資家はさらなる金融政策の変更・長期金利の上昇を警戒していたこと、②長期金利は27日の0.4％台半ばから28日は0.5％台半ばまで上昇したものの、上昇幅が限定的だったことなどが考えられます。

長期金利の動向を注視
7月31日以降の推移をみると、長期金利が0.6％程度まで上昇するなか、東証REIT指数は下落するなど、今回の政策修正を消化している段階ともいえそうです。当面は長期金利がどの程度の水準で落ち着くのかを含め、動向を注視しています。
日銀は今回の政策修正が金融引き締め策の第一歩ではなく、金融緩和策の持続性を高める意図であることを強調しており、今後さらなる金融引き締め策が立て続けに実施される可能性は低く、金利上昇は限定的になると考えています。
東証REIT指数と10年物国債金利の推移（2022年11月初～2023年8月1日） （%）
2,050

0.1

東証REIT指数（左軸）
10年物国債金利（右軸、上下逆）

2,000

2023/7/28 （発表日）
日銀YCCの運用を柔軟化

1,9500.20.3

1,9000.4

1,8500.51,800
1,7500.62022/12/20（発表日）
日銀YCCの長期金利変動幅を「0％±0.25％程度」から「同±0.5％程度」に拡大

1,700'22/11'22/12

'23/1

0.7

'23/2

'23/3

'23/4

'23/5

'23/6

'23/7

0.8
'23/8

（出所）ブルームバーグ

1/2J-REIT市場への影響と今後の見通し
金利上昇のJ-REITの業績への影響は限定的
今回の政策修正を受けて、幅広い年限で金利が上昇しています。今後J-REIT市場には金利上昇による借入コストの上昇を通じて業績への悪影響が懸念されます。ただし、①J-REITは基本的に長期固定金利での借り入れが中心であり、各銘柄の決算期における1年以内の借り換え合計額は借入額の10%強と借入コストの上昇は緩やかであることや、②借り換え時に変動金利化や借入期間の短縮化などにより借入コストを柔軟に引き下げることを検討する銘柄が増えていることから、業績への影響は限定的と考えられます。

金融政策の不確実性低下がJ-REITにポジティブに作用することを期待
不動産証券化協会発表のJ-REIT市場全体のNAV倍率は、2023年6月末時点で0.93倍でした。8月1日時
点のNAV倍率を簡易的に試算すると0.93倍と、NAV倍率は1倍を下回り、過去平均の1.15倍と比べて割安感がある水準です。利回り面からは、8月1日時点の東証REIT指数の配当利回りは4.1％と4％を超える水準を確保、政策修正を受けてやや上昇した長期金利とのスプレッドも3.5％と引き続き魅力的な水準です。

2022年12月の日銀の金融政策修正以降、J-REIT市場の投資家はさらなる金融政策の変更・長期金利の上昇を警戒し、J-REITへの投資にやや消極的なところがあり、8月1日時点の東証REIT指数（配当込み）の年初来騰落率は+0.9％上昇と日本株式（TOPIX（配当込み））の+25.3％上昇に比べて出遅れ感のある推移でした。当面は長期金利がどの程度で落ち着くのかを見極める必要があるものの、0.5％をやや上回る程度の水準で安定的に推移すれば、追加的な政策修正懸念の後退、つまり金融政策の不確実性低下をもたらし、J-REITにポジティブに作用することが期待されます。
J-REITのNAV倍率の推移（月次）東証REIT指数の配当利回りの推移（2002年2月～2023年6月）（2022年11月初～2023年8月1日）

NAV倍率

1.8

プレミアム

（％）
4.5

2.0

4.0

平均

1.6
1.4

3.5

1.2
3.0

1.0

10年物国債との利回り差

0.8

2.5

平均＝1.15

0.6

ディス
カウント 0.4

東証REIT指数配当利回り'22/2'20/2'18/2'16/2'14/2'12/2'10/2'08/2'06/2'04/2'02/22.0※NAV倍率はJ-REIT全銘柄の時価総額加重平均値。
（出所）不動産証券化協会※配当利回りは過去12カ月の実績ベース（出所）ブルームバーグより大和アセット作成

当資料のお取扱いにおけるご注意◼ 当資料は投資判断の参考となる情報提供を目的として大和アセットマネジメント株式会社が作成したものであり、勧誘を目的としたものではありません。投資信託のお申込みにあたっては、販売会社よりお渡しする「投資信託説明書(交付目論見書)」の内容を必ずご確認のうえ、ご自身でご判断ください。
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お問合わせ 0120-106212 (受付時間 9:00～17:00)

2/2
令和２年度

学校経営の基本方針
座間市立座間中学校校 長 椚弘之

本校は、昭和 22 年より 73 年の道のりを地域とともに歩んできた学校です。開校より現在に至るまで家庭・地域社会との連携、協力によって、地域の中で共に育つ学校として充実・発展し、良き伝統が培われてきました。また、多くの教職員の教育にかける熱意と献身的な取り組みに支えられ、開校以来１万７千名余りの生徒を育んできました。
平成 31 年度から、平成 10 年に改定された学校教育目標『みつめよう今、育てよう未来 ―「なぜ」から「なるほど」に歩もう ― 』を校訓として位置付け、「生きる力」の定着と「確かな学力」の向上を目指して取り組んでいます。また、座間市教育委員会が掲げる「豊かな心」の育成と日本人が誇る「礼儀正しさ」を身に付ける教育にも力を入れ、教職員が「チーム座間中」として一丸となって教育を推進しています。
本年度も、これまでの伝統を受け継ぎ、常に「開かれた学校」を念頭に、より一層地域社会や保護者から信頼される学校を築き上げるべく、学校経営を邁進していく所存です。

１

学校経営の基本理念
学校教育の目的は様々あるが、「一人一人が豊かな人生を送るとともに、社会で起こるあらゆる課題に立ち向かい、それを解決し、未来を切り拓いていくために必要な資質や能力の育成を目指す。」ことが根幹にあると考える。この実現のためには、多様性や創造性を養い、自分で考える力や物事を動かす力、また能動的に物事に取り組む力を育成することができる「活力のある学校」であることが必須である。
また、学校は、教職員の連携・協力と地域社会の支え、そして保護者からの理解・協力があってはじめて運営ができ、そこに生徒たちの主体的な活動が加わることで学びが成立すると考える。地域社会の支えや保護者からの理解・協力が得られるためには、「信頼される学校」が大前提であると考える。
【活力のある学校】〇生徒一人一人が生き生きと活動し、目標に向かって意欲的に生活している学校〇教職員一人一人が情熱と意欲と愛情を持って教育を推進している学校〇保護者の支援と協力が得られ、地域社会の教育力があふれている学校【信頼される学校】〇生徒一人一人が自律的・主体的に自己実現の図れる学校〇教職員一人一人が自己の職責を自覚し、献身的に教育を推進している学校〇保護者や地域社会の声に耳を傾ける開かれた学校

２

学校教育目標【校訓】
みつめよう今、育てよう未来―「なぜ」から「なるほど」へ歩もう―【学校教育目標】
校訓を柱とし、次世代に求められている能力を見据え、生徒の実態や国・県・市の教育方針、また保護者や地域社会の願いを勘案しながら教育目標の設定を行った。
本目標は、「深い学び」をキーワードとした授業づくり、つまり「しっかりと物事を捉え、分析し、諸事象の関係性を認識するなかで、課題を解決すること」を中心に、教育課程を実施していくという思いが込められており、また、「豊かな心」や「創造性」を培うことで、この複雑な現代社会を力強く、時には優しさをもって生き抜いていける人を育てたいという願いも込められている。

深い学びによって豊かな心と創造性を培い、未来を切り拓く志と思いやりにあふれた生徒を育成する。

３目指す学校像
主体的・協働的な学びの中で、課題の発見や真理の探究が行われ、あらゆる場面で一人一人が成長を自覚できる学校〇生徒の生きる力の醸成と確かな学力の向上を目指す学校〇生徒が主体的に学校生活を送り、自己の成長を自覚できる学校〇生徒が明るく心身ともに健康で、毎日の学校生活に充実感がもてる学校

４

目指す生徒像
自律愛他的で、豊かな人間性を育むことができる生徒〇自ら考えて行動できる生徒〇地域や自校を愛し、心豊かに助け合い尊重し合える生徒〇規範意識を高く持ち、奉仕の精神を尊重することができる生徒

５

目指す教師像
創造性に富み、生徒とともに成長することができる教師〇教育に情熱を傾け、生徒の人格を尊重することができる教師〇向上心にあふれ、常に研修と研鑽に努めることができる教師〇豊かな感性と豊かな教養を身に付け、人間愛に満ちている教師

６

教育活動の重点（１）確かな学力を育成する教育活動①分かる授業を展開することによって、基本的な知識・技能を習得する。
②個々を大切にしながら、主体的・対話的な授業を展開することで、深い学びを実現する。
③活用・探究に通じる授業を展開することで、思考力・判断力・表現力を育成する。
（２）豊かな心を育む教育活動①主体的・対話的・自律的活動を充実させ、生きる力と創造力を育成する。
②道徳を要とし、各教科・総合・特活の横断的・重層的な活動を展開することで、前向きな人生観を醸成する。
③安定した生活を確立するともに、生徒理解に立脚した指導・支援体制を構築する。
（３）開かれた学校づくりによる教育活動の深化①自立・共生・協働意識の涵養を通して充実した社会を築こうとする意欲を醸成する。
②地域の人材を活用することで、教育活動の視野を広げ、学ぶ目的意識を明確にする。
③環境・安全・健康について各専門機関との連携を図り、意欲的な活動を保障する。
じあいんふぉ

精神科のご案内JIAINFO

20238Aug8月号

地域のドクターに最新の医療設備と情報を共有します

ドクター向け 医療福祉マガジン「じあいんふぉ」慈愛の心で医療の現場に役立つ情報を配信します

Information of Psychiatry
身体疾患と精神疾患を合併している方の入院を積極的に受け入れています。
精神障害をお持ちの方の中には身体疾患の治療が必要であるにもかかわらず、精神障害があるために必要な治療を受けられていない方がいらっしゃいます。 また、精神障害のなかった方でも、様々な身体疾患を原因として精神症状が現れ、一般病棟での治療が困難になる方もいらっしゃいます。
このような方々にも精神疾患の程度に関わらず必要な治療・希望する治療を提供することが当院の精神科病棟の役割と考えています。必要に応じ院内各診療科の協力を得て治療を行います。
急性期治療のほか、検査入院、リハビリ、終末期医療にも対応しています。
（外来はありませんが、入院相談には外来でも対応しております。）

病棟のご紹介ハイケアユニット（観察室）5床

個室8床

2床室×4

3床室×1

4床室×6

計48床

★桜島と海が見える、開放的な明るい雰囲気の病棟です。
●看護基準は10：1で精神科病棟としては最高の基準を採用しています。
●専従の精神保健福祉士を配置し、個々の患者様のニーズに添った入院中の相談援助業務や退院後の生活に向けた各種社会資源の利用調整などの支援を行っています。
●言語聴覚士（ST）作業療法士（OT）理学療法士（PT）を配置し、リハビリにも力を入れています。
●個室も含め室料は頂いておりません。
病室は病状に応じて決めさせて頂いております。
●個室とは別に精神疾患による問題行動に対応可能な隔離室が2床あります。
●病棟入口は二重ドアでカードキーを使用する造りとなっているため、認知症などで徘徊される方も安全に過ごして頂けます。

デイルーム

診察

病室

スタッフステーション★患者様の病状の回復を願いスタッフ一同笑顔を大切に頑張っています。

★患者様またその御家族が、安心して、その人らしい生活ができるように、支援していきます。

桜島を望む精神科の詳しい情報はこちら

お問合せ先は裏面をご覧ください▶▶▶
公益財団法人 慈愛会

今村総合病院じあいんふぉチーム医療

精神科病棟以外でも、精神科医をはじめとした専門性の高いスタッフで構成したチームにより、安心して入院生活が送れるようサポートを行っています。

退院後もその人らしい生活を過ごせるよう認知症ケアチーム 入院中の認知症悪化予防のサポートや、環境調整を支援します。

高齢者の方や認知症を患う方は、入院といった環境の変化により、せん妄（幻覚を認めたり、興奮したり、状況がわからず点滴を抜いたりする）を発症したり、入院を契機に認知機能の低下や認知症の症状の悪化が引き起こされることがあります。
認知症ケアチームは、一般病棟に入院中の方を適宜訪問し回診及びカンファレンスを行い、症状の評価や治療・ケアの提案をしたり、ご家族の相談対応を行っています。主治医や受け持ち看護師とも連携し、安心して入院生活が送れるよう支援致します。
チームメンバーは精神科医師、認知症認定看護師（修了生）、社会福祉士、薬剤師の4名です。

精神科リエゾンチーム こころの健康を通して入院生活をサポートします。
「リエゾン」とはフランス語で「連携」や「橋渡し」を意味する言葉です。精神科リエゾンチームは、主治医や受け持ち看護師など病棟スタッフと連携して、身体の病気に伴って起こる様々な「こころの不調」へのサポートを行います。チームメンバーは精神科
医師、認知症認定看護師（修了生）、精神保健福祉士、薬剤師の4名です。対象は一般病棟に入院中の方で、身体診療各科の依頼に応じ精神科リエゾンチームが適宜訪問・週に1回の回診及びカンファレンスを行い、症状の評価やご要望に応じた治療・ケアの提案を行います。
精神症状としては、せん妄や適応障害、不眠などが多く、身体科医療スタッフと連携し、健康回復と地域生活への橋渡しをさせて頂きます。

医療機関の皆様へ

今村総合病院精神科では、精神疾患・身体疾患合併症例を優先的に受入れ治療を行っています。
「一般病棟では精神症状への対応が難しい」「一般の精神科病院では身体疾患に対する治療が難しい」という方がいらっしゃいましたらどうぞご紹介ください。
ERほか院内各診療科の協力を得て、時間外・土日も含め可能な限り対応しています。

精神科入院相談直通ダイヤルのご案内

精神保健福祉士

医師080-4376-0046

070-5402-9886

または090-6563-8708

身体合併症については精神保健福祉士・医師
より関係する診療科に対応を依頼します。
翌日以降の入院で良ければ、先ずは精神保健福祉士にご連絡ください。緊急性が高い場合や特殊な事情がある場合などは、ご遠慮なく医師にお電話ください。
ただし、夜 間・休日は 対 応 出 来ない 場 合もございますのでご了承くださいませ。

099-251-2221までお気軽にお願いいたします。

ご連絡・お問い合わせは当院代表

公益財団法人 慈愛会

今村総合病院
［事案 2021-10］未経過保険料返還請求・令和 3 年 12 月 2 日

裁定終了＜事案の概要＞未経過期間に相当する保険料の返還を求めて申立てのあったもの。
＜申立人の主張＞
平成12年5月に契約した終身保険について、令和2年5月に年払保険料を支払い、同年10月に解約したが、未経過期間分の保険料が返還されなかった。しかし、保険料期間の途中で解約しても保険料が返還されないことの説明がなかったことから、未経過期間分の保険料を返還してほしい。
＜保険会社の主張＞
以下の理由により、申立人の請求に応じることはできない。
(1)本契約は、改正前商法の適用を受ける保険契約であり、いわゆる「保険料不可分の原則」の適用がある。
(2)年払いの保険契約を解約するときに、未経過期間分の保険料が返還されないことについての説明義務はない。
＜裁定の概要＞1.裁定手続
裁定審査会は、当事者から提出された書面にもとづく審理の他、和解を相当とする事情の有無を確認するため、申立人に対して事情聴取を行った。
2.裁定結果上記手続の結果、未経過期間分の保険料の返還は認められず、その他保険会社に指摘すべき特段の個別事情も見出せないことから、和解による解決の見込みがないと判断して、手続を終了した。

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班内回覧

南の丘学園

袋井市立袋井南小学校 学校便り

クローバーニュースＣＬＯＶＥＲ ＮＥＷＳ袋井市高尾７４０番地
ＴＥＬ
４２－２１８５

２０２４・７月号

１学期終業式 校長の話
１学期の始業式で「ちょっとの勇気でトライ」の違ったトライもできます。夏の夜空を見て一句話をしました。トライすることで、チェンジ（成長）を考えてみるのもよいですね。星や宇宙にちなんできます。ちょっとの勇気をもってトライしよう。

だ本を読んでみるのもよいと思います。

やってみるかやらないかで、大きく違うよという星座を調べることや俳句を作ってみること、本話です。先週の「南風まつり」でも、ちょっとの勇を読んでみることのどれも「やってみよう」という気をもってトライしている南っ子をたくさん見つ少しの勇気があれば、できることだと思いません

けました。みんなキラキラと輝いていました。明日か。ちょっとの勇気でトライすることで、夜空をきから始まる夏休みも、ちょっとの勇気をもってトラっかけにたくさんの楽しみが広がっていくわけでイです。

す。
今年の夏は、パリオリンピックが開催されます。
出場している国のことを調べてみたり、選手のコ例えば、きれいな夜空を見たとします。「星がきメントを新聞から集めてみたり・・・。

れいだな。」と、美しいものに感動できるのは素敵なことだと思います。そこからちょっと広げてみるのです。

明日から始まる夏休みは、人に迷惑を掛けるこ「あの星は、何という星だろう？」とや、人が悲しい気持ちになることをしなければ、「夏の大三角って聞くけど、どこだろう？」

何だってできる夏休みです。やってみるかやらな

そして、星座のことを調べてみれば・・・、いかで、夏休みの楽しさが大きく違ってきます。

「はくちょう座のデネブ。わし座のアルタイル、こ夏休みでも ちょっとの勇気でトライ‼と座のベガ。この３つが夏の大三角。さそり座っ

夏休みだから ちょっとの勇気でトライ‼てどこだろう・・・。」

８月２９日の２学期の始業式には、たくさんのト星座の知識が入ると、夜空を見る楽しみがさらにライをして心も体も一回り大きくなった南っ子に広がっていきます。そして、たくさんの楽しみが広会えることを楽しみにしています。

がっていくと思います。

「交通安全リーダーと語る会」を行いました
命を守る取組の一つとして、交通安全リーダーと語る会を実施しました。
危険箇所を６年生のリーダーが付箋に書き、「この道が狭くて、自動車とぶつかりそうになったことがある」「ここは車のスピードが速いから、気をつけないといけない」などと説明しながら地図に貼りました。
その後、自治会の方、PTA 安全生活部の方、袋井警察署の方、交通安全会の方、海野スクールガードリーダーと一緒に安全について話し合いました。

今年も大盛況！「南風（みなみかぜ）まつり」
昨年度に引き続き、「南風まつり」（児童会行事）を行いました。
３～６年生までが、それぞれ学んだことを生かして催し（お店）をしました。自分たちで考え、誰もが楽しむことができるよ
う、どの学級もたくさんの工夫がされていました。外の気温にも負けないくらいのパワーと熱気であふれていました。

７月フォトメモリー

命を大事にし、楽しい夏休みを！

袋井南中学校生徒が挨拶運動に来てくださいました！

いよいよ子供たちの楽しみにしている夏休みが始まります。２学期に笑顔で登校できるよう、「自分の命は自分で守る」ことを学校でも話をしました。
なお、８月１３日（火）から８月１６日（金）までの４日間は、学校閉庁日となります。この期間にお子さんの命にかかわる事故・事件等、緊急事態が発生した場合は、市教育委員会学校教育課（０５３８-８６-３２２２）に連絡してください。対応可能な時間帯は、午前８時３０分か
ら午後４時３０分です。

さわやかな挨拶ありがとう(*^-^*)◆ホームページで、学校生活の様子を紹介しています！
キヤノン株式会社
2018 年 12 月期 決算説明会 【主な Q&A 要約】
Q1. 2019 年は円高など厳しい外部環境の中で収益性の向上を図るとのことだが、経費の改善はどのように実現していくのか。
A1. 各部門の生産性の向上による経費削減効果が出始めていることに加えて、基礎研究と製品開発のリソース配分を最適化するなどの取組みを加速させることで経費の改善を実現していく。
Q2. 半導体露光装置の 2019 年見通しでは、販売台数を伸ばす計画となっている。市場環境は厳しいという認識だが、今回計画の背景について教えて頂きたい。
A2. 2019 年の半導体製造装置の市場は、メモリメーカーの投資減速により、市場全体としては減少するが、車載向けや通信向けなどでは拡大すると見込んでいる。当社の i 線や KrF 装置は高い生産性を強みとしており、顧客のカスタマイズ要望が多いこの分野では、当社の顧客サポート力も高く評価されているため、引き続き販売台数を伸ばしていけると考えている。
Q3. オフィス機器業界やカメラ業界では、市場の成熟に対して人員削減などの構造改革を進める企業が目立つが、貴社ではどう対応するのか。
A3. 複合機などオフィスビジネスに関しては堅調に推移しており、総保有コストや業務効率化などといった需要に応える新製品を適切に投入し続けていくことが重要だと考えている。一方カメラは、市場の縮小が続く中、ミラーレスやフルサイズなど伸びているカテゴリにリソース配分をシフトして強化に当たることが急務であり、現在取り組んでいる。要員という観点のみにとらわれずに、各事業で課題を洗い出してそれに対応し、結果を出していきたい。
Q4. 2018 年末の在庫について、イメージングシステムのカメラを中心に高いようだが、適正化の時期のイメージを教えて頂きたい。
A4. カメラの在庫水準は一時的に高くなっているが、生産リードタイムは比較的短く、販売状況に応じて適時に生産調整をかけており、適正化するのにそう時間はかからないと考えている。

本資料で記述されている業績見通し並びに将来予測は、現時点で入手可能な情報に基づき当社が判断した見通しであり、潜在的なリスクや不確実性が含まれています｡そのため、様々な要因の変化により、実際の業績は記述されている将来見通しとは大きく異なる結果となる可能性があることをご承知おき下さい。

-1-
2023 年度

学 生 募 集 要 項
私費外国人学部留学生選抜

入学者選抜実施日程
インターネット出願登録及び入学検定料等支払い手続き期間

2023 年１月４日（水）～１月 19 日（木）出 願 期 間2023 年１月 17 日（火）～１月 19 日（木）（出願書類等の提出）
選 抜 実 施 日

2023 年２月４日（土）

合 格 者 発 表 日

2023 年２月 13 日（月）入 学 手 続 期 間

2023 年２月 13 日（月）～28 日（火）★新型コロナウイルス感染症による日程変更等について★
新型コロナウイルス感染症の今後の感染拡大状況によって，本要項の記載とは異なる日程，方法等で選抜を実施することがあります。変更となる場合は決定次第，ホームページで公表いたします。
日本国外に在住する志願者の受験機会確保のために，オンラインによる試験を実施する学部・学科があります。学部・学科によって実施方法が異なりますので，詳細は 32 頁「XIV 日本国外に在住する志願者の入学者選抜について」を確認してください。

鹿 児 島 大 学目次

インターネット出願について・入試成績開示を希望する方へ頁
・・・ 1

大学憲章

・・・ 2

教育目標，入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）

・・・ 4

Ⅰ 募集人員・・・10

Ⅱ 出願資格・・・11

Ⅲ 入学者選抜方法等

・・・12

Ⅳ 採点・評価基準

・・・16

Ⅴ 合否判定基準・・・17Ⅵ 出願手続・・・18

Ⅶ 受験上の注意

・・・22

Ⅷ 合格者発表

・・・24

Ⅸ 入学手続・・・24

Ⅹ 個人情報の取扱いについて

・・・25

Ⅺ 入試情報開示

・・・26

Ⅻ 障害等のある入学志願者の事前相談

・・・27

XIII 国際交流会館，学生寮，入学料免除（徴収猶予）制度，授業料免除制度及び奨学金等

・・・28

XIV 日本国外に在住する志願者の入学者選抜について

・・・32
［事案 2022-76］新契約無効請求・令和 4 年 12 月 28 日

裁定打切り

＜事案の概要＞自分の知らない間に契約させられていたことを理由に、契約の無効を求めて申立てのあったもの。
＜申立人の主張＞
平成 27 年 4 月に契約した組立型保険（契約①）および令和 3 年 3 月に契約した組立型保険（契約②）について、以下等の理由により、契約を無効としてほしい。
(1)コールセンターに電話するまで自分が契約者となっていたことを知らなかった。
(2)契約①②の申込書の契約者欄の署名は、自分の筆跡ではない。
(3)募集人である元配偶者が取扱者であるが、契約内容の説明を受けたことはない。
(4)保険会社に苦情申出をしたところ、各申込書には自分の署名があると説明された。
＜保険会社の主張＞
以下の理由により、申立人の請求に応じることはできない。
(1)契約①の申込書の契約者欄には、申立人の署名がある。
(2)契約②の申込書の契約者欄には、募集人の代筆による署名があるが、申立人とは当時夫婦であり、申立人から生命保険契約締結の代理権を授与されていた。
(3)契約①②の被保険者は募集人と申立人との間の子であり、子の保障のために保険料を支払うことは夫婦の日常家事債務にあたると判断する余地もあると考えるが、保険料が著しく高額または保障内容が過大でもなく、夫婦の日常家事に関する契約であると当社が信じたことには、正当な理由がある。
＜裁定の概要＞1.裁定手続
裁定審査会は、当事者から提出された書面にもとづく審理の他、各契約時の状況等を把握するため、申立人および募集人に対して事情聴取を行った。
2.裁定結果上記手続の結果、以下の理由により、裁定手続を打ち切ることとした。
(1)契約①について、申込書のような重要な文書の成立の真正に争いがある場合、これを判断するには慎重な事実認定が要請され、当事者のいずれかに主張立証責任を負わせ、署名の筆跡鑑定、関連する書証の証拠調べ、関係者の尋問手続等を実施して事実を認定していく必要がある。
(2)契約②について、一般的に、生命保険契約締結について民法 761 条の日常の家事に関する法律行為と認めることは困難であると考えられるものの、当時、申立人の配偶者は募集人であり、申立人は、募集人が提案した申立外契約 3 件に特段の異論なく署名し、保険料支払や保険会社から届く郵便物の管理を募集人に一任していた事実関係に照らすと、申立人を契約者とする生命保険契約の締結につき、申立人が募集人に対し包括的な代理権を授与していたなどと解する余地を否定できないようにも思われる。
(3)しかしながら、これらを正確に判断するためには、当時の夫婦それぞれの社会的地位、職業、資産、収入、契約①②の締結経緯、管理状況に加え、契約②の申込手続に至る事情等
1

を慎重に審理したうえで、関連する書証の証拠調べ、関係者の尋問手続等の厳格な証拠調べ手続を経る必要があるが、当審査会にはこの手続はない。
(4)本件を公正かつ適正な判断を行うためには、厳格な証拠調べ手続を行うことのできる裁判所における訴訟による解決が適当である。

2
大統領選挙後にトルコ・リラ安が加速
トレンド転換には政策や外部環境などで何らかの変化が必要

2023年5月31日

足元は米ドル高がリラ安を加速させている面もトルコ・リラは米ドルに対し長期的に減価（リラ安）基調ですが、昨年10月ごろからはリラ安のペースが鈍化し、比較的落ち着いた状況でした。しかし、今月に入ると大統領選挙の進行とともにリラ安が強まり始め、28日の大統領選挙決選投票で現職のエルドアン氏が勝利すると、リラ安が加速しました。大統領
選挙前は、野党候補のクルチダルオール氏が勝利すれば金融政策が引き締め方向に変化するとの思惑があり、リラ安に幾分歯止めがかかっていたとみられます。しかし、選挙結果が判明しその思惑が否定されるとともに、エルドアン氏が勝利演説で金利を下げればインフレも収まるとの自説を繰り返したと報じられたことで、これまでのリラ安基調に変化はないとの見方が強まり、リラ安に弾みがついたようです。
ただし、今月のリラ安は米ドル高の裏面という見方も少なからずできそうです。米ドルは、米国の利上げ打ち止め観測などによる米金利の低下で、3月から4月にかけて他通貨に対し減価（米ドル安）していましたが、5月に入ると利上げ継続の思惑などで、他通貨に対し増価（米ドル高）しています。この結果、対米ドルでのリラ安が今月は一層顕著になっていると考えられます。対円でみると、リラは年初からのレンジ下限程度までのリラ安に留まっており、対米ドルのリラ安とはだいぶ状況が異なっています。
今後ですが、短期的には選挙結果の反映一巡や米ドル高の一服でリラ高の可能性もありますが、基調の転換にはトルコの金融政策や世界的な利上げ傾向などに何らかの変化が生じる必要があると思われます。
トルコ・リラの対円・対米ドルレート（円／リラ） （2023年1月初～5月30日）

米ドル指数と米10年国債利回り（2023年1月初～5月30日）※米ドル指数は5月26日まで（リラ／米ドル）

7.3

（％）

18.5

123

19.0

122

4.0

7.1

19.5

121

3.8

7.0

20.0

120

3.6

6.9

20.5

119

3.4

21.0118↑トルコ・リラ高7.2

6.8対円（左軸）↓トルコ・リラ安

対米ドル（右軸・上下反転）

6.7'23/1'23/2'23/3'23/4

4.2

↑米ドル高

↓米ドル安
21.5'23/5

米10年国債利回り（右軸）

117
'23/1

米ドル指数（左軸）'23/2'23/3'23/4

3.2
3.0'23/5※米ドル指数はFRB（米国連邦準備制度理事会）算出（出所）ブルームバーグ（出所）ブルームバーグ

当資料のお取扱いにおけるご注意◼ 当資料は投資判断の参考となる情報提供を目的として大和アセットマネジメント株式会社が作成したものであり、勧誘を目的としたものではありません。投資信託のお申込みにあたっては、販売会社よりお渡しする「投資信託説明書(交付目論見書)」の内容を必ずご確認のうえ、ご自身でご判断ください。
◼ 当資料は信頼できると考えられる情報源から作成しておりますが、その正確性・完全性を保証するものではありません。運用実績などの記載内容は過去の実績であり、将来の成果を示唆・保証するものではありません。記載内容は資料作成時点のものであり、予告なく変更されることがあります。また、記載する指数・統計資料等の知的所有権、その他一切の権利はその発行者および許諾者に帰属します。
◼当資料の中で個別企業名が記載されている場合、それらはあくまでも参考のために掲載したものであり、各企業の推奨を目的とするもの
ではありません。また、ファンドに今後組み入れることを、示唆・保証するものではありません。

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お問合わせ 0120-106212 (受付時間 9:00～17:00)

1/1
R4.12.1～12.26

御意見箱に寄せられた御質問への回答

Ｑ.モンキヨコクビガメがニューギニアナガ
おくびて あ しクビガメをずっと追いかけて 首 や手足 にかもんだいみついていましたが問題ないのでしょうか。
ご し ん ぱ い

Ａ.御心配ありがとうございます。モンキとつあねんいじょう

ナガクビの付き合いは，２２年以上になりまざんねん

がつにちとうなす。残念ながら１月８日に１頭が亡くなってげんいんおりますが，モンキが原因によるものではあい し ゅ

しゃかいてきこうりゅうりませんでしたし，異種で社会的な交流があはたらかんがることは，プラスに 働 いていると 考 えてい
こうれいます。ただ，高齢になってきていじょうきょうるので，状 況 をたいおう

みながら対応 しおもていきたいと思います。

きょうとしどうぶつえん
382
2020 년 6～7 월호한국・조선어

영어, 중국어, 한국・조선어, 스페인어, 포르투갈어, 타갈로그어,베트남어, 태국어, 인도네시아어, 네팔어, 알기쉬운 일본어로협회ＨＰ（https://www.kian.or.jp/hlkwsk.html）에 게재하고 있습니다.
가와사키시 국제교류협회 〒211-0033 神奈川県川崎市中原区木月祗園町 2－2
Tel:044-435-7000 Fax:044-435-7010 https://www.kian.or.jp/
E-mail：kiankawasaki@kian.or.jp

이벤트 중지와 연기에 대한 안내
１． ２０２０ 인터내셔널 ・페스티벌 in 가와사키7월 5일 개최 예정이었던 매년 열리는 인터내셔널・페스티벌 행사가 신종 코로나 바이러스감염증 확산을 막기위해 중지되었습니다. 매우 아쉽지만, 내년을 기대해 주시기 바랍니다.

２． 후레아이 교류회 「폴란드 요리」

6 월 6 일에 예정되어 있던 폴란드요리 후레아이 교류회는 신종 코로나 바이러스 감염증확산을 막기 위해 연기되었습니다.
**********************************************************************************************

신종 코로나 바이러스 감염증에 관한 정보회사에 고용되어 있는 외국인 여러분께신종 코로나 바이러스로 인하여 회사 경영이 악화되고 있는 경우에도외국인이라는 이유로 외국인 노동자를 일본인보다 불리하게 대우하는것은 허용되지 않습니다.
１．회사 사정으로 노동자를 쉬게 했을 경우에 회사가 지불하는 휴업수당은 일본인 노동자와마찬가지로 외국인 노동자에게도 지불해야 합니다.
２．자녀의 학교의 휴교로 인해 회사를 쉴 경우에는 일본인 노동자와 마찬가지로 연차유급휴가를쓸 수 있습니다.
３．노동자의 고용을보호하기

위해국가가 회사에지불하는

보조금은일본인

노동자와마찬가지로 외국인 노동자를 위해서도 사용할 수 있습니다.
４．회사는 외국인 노동자를 마음대로 해고할 수 없습니다. 회사가 외국인 노동자를 해고하려고할 때는 일본인 노동자와 똑같은 원칙을 지켜야 합니다.

※잘 모르시는게 있으면 이쪽에서 상담하시기 바랍니다.
●가와사키국제교류협회전화번호: 044-455-8811

이메일: soudan39[kian.or.jp●외국인노동자대상 상담다이얼 (일본어 외에 8 국어로 대응가능)https://www.check-roudou.mhlw.go.jp/soudan/foreigner.html

가와사키구청 종합안내창구는 영어와 중국어도 대응합니다.
4 월 1 일 부터 가와사키구청 종합안내창구에서 영어와 중국어로도 대응합니다.
장소： 가와사키구청 1 층 종합안내창구대응 요일과 언어：
시간（8：30－17：15）

월영 어●

중국어●

화수목

금

●

●

●

●

●

※ 영어•중국어로 대응할 수 없는 날도 있습니다.
※ 영어•중국어 이외 언어에 대해서는 「번역어플」이나 「가와사키시
국제교류센터 외국인 상담창구와 원격제어 태블릿」을 활용하여대응합니다.
대응내용：⚫ 구청 안내 및 업무내용 안내⚫ 생활 정보 및 행정 절차 등에 관한 생활 전반에 관한 간단한 상담※ 터치패널식 전자안내판은 6 개국 언어로 표시됩니다.
（문의）가와사키구청 마치즈쿠리(도시조성) 추진부총무과 Tel.044－201-3123
Fax:044-201-3209**********************************************************************************************

다문화가정의 어린이를 위한 데라코야(학습지원교실)일본어를 잘 몰라서 학교 수업에 어려움을 겪고 있는 어린이들을 위한 지역 학습지원교실이교류센터에도 있습니다. 다문화가정의 어린이를 위한 데라코야는 일본어와 학습능력 향상을 위하여지원하는 교실, 편안하게 지낼수 있는 교실입니다.
장소：가와사키시 국제교류센터 협회 회의실 외학습지도：가와사키시 국제교류센터 다문화가정 어린이를 위한 데라코야 볼란티어(자원봉사자)신청•문의：가와사키시 국제교류센터

℡ 044-435－7000／Fax 044－435-7010※ 현재, 신종 코로나 바이러스 감염증 확산 방지를 위해 교실은 쉬고 있습니다.
******************************************************************************************

가와사키시 국제교류센터 외국인 상담 안내궁금한 것이 있거나 곤란한 경우에는 상담해 주세요. (무료)★ 중국어 상담은 4 월 1 일 부터 월요일～토요일까지 가능합니다.
★ 현재 센터에서는 번역업무 접수를 받지 않습니다. 양해를 부탁드립니다.
★ 신종 코로나 바이러스 감염 방지를 위하여 당분간 전화와 메일로만 상담합니다.
・상담시간 (１０：００-１２：００，１３：００-１６：００）
・상담전용전화 ０４４－４５５－８８１１
언 어요 일언 어요 일영어

월요일～토요일중국어월요일～토요일포르투갈어화요일・금요일스페인어화요일・수요일한국・조선어화요일・목요일타갈로그어화요일・수요일베트남어화요일・금요일태국어월요일・화요일인도네시아어화요일・수요일네팔어화요일・토요일＊행정서사에 의한 무료상담회（상담은 일본어로 진행합니다. 통역은 예약가능. 유료）・일시： 6 월 21 일（일）, 7 월 19 일（일） 14：00～16：00 ※신종 코로나 바이러스 감염 방지대책의 일환으로 변경되는 경우가 있으므로 사전에 전화로 확인해 주십시오.
・장소： 가와사키시 국제교류센터 협회회의실 2F
特集マネジメントシステムと OR

特集に当って山田

善靖産業能率大学経営情報学部

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111'11111111111111111111111111I ・ 111111111111111111111111111111111111111111111111111

本誌が OR の実施問題に関連する特集を組むの現状認識として当然必要な手順であったが，成功Vo.
I21 ,例の分析がすすむにしたがって，実施成功理由がNo.1
0 r マネジメントシステム」および， 1978 ,トップマネジャーあるいは推進者の属人的なもの

Vo1. 23 , No.11 rOR 実施理論と白木的経営 J でに帰着したり，ある組織固有の特性とみなされたある.この 3 回に共通しているのは OR の技法おりして，なかなかうまく一般化されないことが明

よび考え方がどのようにしたらマネジメソトシス

らカ吋こなっ Tこ.

は今回で 3 回目である.前 2 回は 1976 ，テムに生かされるかということを論じている点である.

そこで再び OR 実施問題研究に有効な考え方を整理する必要が生じた.その後種々の研究論文で外国でも Hall と Hess の論文“ OR川，fS :Dead

指摘されたことは，OR 実施問題は OR の技術的.23 , No.11 に森村先orDying" (本誌 1978， Vol妥当性 (technical validity) の検討のみでは解決

生がこの論文紹介をしている)に見られるようにされない場合が多く， OR の組織的妥当性 (Orga­OR の活性化の方法がかなり前から論じられていnizational validity) の検討も重要であるとし、うる.最近では今年 8 月に開かれた IFORS の国際ことである.本特集号は，このような研究の流れ

会議の主テーマは Co-operation-TheCultureの中で位置づけられているので，以下の点を考え

forO.R. successに入れて読んでもらいたい.

であり，OR の成功のための文化として協調をとりあげて，OR の実施問題を(1) OR 実施をマネジメントシステムとの関係中心課題にしている.の中で論じている.マネジメントシステムは具体

OR 実施問題は，的には日本的組織，マネジメントプロセスモデOR が十分に使われていないという OR worker の問題認識から生じたものといえよう.

OR の考え方あるいは技法を用いて解ル，ライン中心型組織等で、示されている.

(2) OR の定義は論文の執筆者によって種々央.

いた問題解決方法が，たとえ正しい解を提示してなっている.

いるときにも「数学的表現のため理解で、きない」

技術等々といろいろな分析視点、から論じられるこ「解いた人が信用できなし、」など，解の正しさとはとが，本来多義的な意味をもっ OR~こ少しでも多|直接関係しない理由によって，実際の経営意思決くの側面から光をあてるために必要と考えて，あ定に使われないことがしばしば生じ rOR は役にえて統一することはさけた.

OR が合理的思考，経営科学，情報立たな L 、」あるいは rOR は非常に限られた場合歳後に OR の研究が細かく分化してゆくなかでのみに役立つ」というイメージが多くなったためもういちど原点にもどって rOR とは何か」を OR実施問題はますます大きく認識されはじめた.

研究者あるいは OR を仕事としているわれわれ自この種の OR 実施問題に対する研究の初期は O

身で聞いなおすことが OR の普及のためには大切

R 実施成功の例を集め，その成功要因を抽出すると考え，方法がとられた.この方法は研究の初期段階では果を司被告してもらうことにした.

632(4)

rOR のアイデンティティー J 調査の結© 日本オペレーションズ・リサーチ学会. 無断複写・複製・転載を禁ず.

オペレーションズ・リサーチ
あさ助産院の伊藤真美さんに、離乳食中期についてお話ししてもらいます。
その後、個別相談もできます。
日 時： ７月 １９日(火) １３：３０～１４:３０
場 所：子育てひろば ころろ

TEL 082-231-8015《予約不要》
子育てのこと、ちょっと誰かに聞いてみたいなぁ・・・がお家にいながらできる連続プログラムです「周りに子育て中の人がいなくて、ちょっとさみしい！」「ほかの親子さんの様子を知りたい！」「大人のひととしゃべりたい！」というママには親子でリラックスして気軽に参加できるのでおすすめです
子育てに必要な知識やつながりづくりのための最初の一歩にしてみませんか

オンライン 初めてママの子育てプログラム

赤ちゃんといっしょ♡♡対 象

初めて子育てするママとおおむね 1 〜５カ月の赤ちゃん（2024 年 5 月〜 9 月生まれの赤ちゃん）で全４回参加できる人

定 員

６組（先着順）日 時

2024 年

内 容

10/25・11/1・11/8・11/15 毎週金曜日※いずれも 14：00 〜 15：30

第１回：初めての子育てに思うこと

第３回：赤ちゃんについて話そうその 2< 進行役 > 赤ちゃんといっしょ♡サポーター

準備物

参加費無料

第２回：赤ちゃんについて話そうその 1
第４回：ママになった私のこと

金子留里・山内美緒

Web 会議システム Zoom が使えるパソコンかタブレットかスマホ（Wi-Fi 環境下での参加をおすすめします）

お申込み

右の二次元コードからお申込みください（10/21 締切）
hesaka-k@cf.city.hiroshima.jp

お問合せ（公財）広島市文化財団☎082-229-3110

主催：（公財）広島市文化財団

戸坂公民館

広島市東区戸坂出江二丁目 10 番 26 号

戸坂公民館

http://mail-to.link/m9/1wtﬁ9c

後援：（公財）ひろしまこども夢財団
202２年 8～9 月号 (7 月末发行)

中文版

公益财团法人 川崎市国际交流协会日语，英语、汉语、韩国・朝鲜语、西班牙语、葡萄牙语、 他加禄語、
越南语、泰语、印度尼西亚语、尼泊尔语、简单易懂的日语
協会ＨＰ（http://www.kian.or.jp/hlkwsk.html）有记载。
〒211-0033 神奈川県川崎市中原区木月祗園町 2－2
Tel:044-435-7000 Fax:044-435-7010 https://www.kian.or.jp/E-mail：kiankawasaki@kian.or.jp********************************************************************************************************

了解外国老人要长期护理者现状的人、请协助问卷调查！
我们将向川崎市报告川崎市的高龄外国人（需要长期护理的人）的现状，为今后制定政策有所帮助，从而进行问卷调查。
调查对象是照顾或照顾过需要长期护理的外国老人的家庭成员、照顾或照顾过需要长期护
理的外国老人的护理人员，或者是了解外国老人长期护理者现状的人。
如果您有兴趣，请配合问卷调查。作为答谢将赠与参与者一份墨西哥、韩国或日本食谱。
※ 详情请参阅主页。

问卷调查实施期间： 2022 年 8 月 1 日～2023 年 1 月 31 日
参加方法： 网页、来馆、下载表格或邮寄★邮寄请 1 月 31 日之前必须到达问卷 URL：https://www.kian.or.jp/topics/fragebogen22.shtml*******************************************************************************************************硬地滚球是一项不论男女老幼、有无残疾，所有的人都可以参加的比赛运动。
除了作为残奥会的正式赛事被知道，还举办了许多一般参与的比赛和活动。
时间：8 月 20 日（周六） 10:00～12:00

対象者 ：小学生以上・欢迎外国人报名

会场 ：川崎国际交流中心大厅
定员 ：20 名（按报名顺序）：6 月 20 日（周一）开始 （TEL・FAX・fa 邮件・或来馆）咨询：（公财）川崎国际交流协会
Tel：044－435-7000

Fax：044－435-7010

E-mail ：soudan39@kian.or.jp

高校进学指南★入场免费、要提前报名！
★行政书士的免费咨询会。

为与外国有关的儿童举办★有翻译为进入神奈川县公立高校的人提供相关信息的说明会和咨询会。
【时间】

2022 年 9 月 19 日(周一・祝日) 13:00～16:00 （指定来场时间）【场所】

川崎市国际交流中心内大厅【报名】 9 月３日为止 https://hsguide.me-net.or.jp/reservations【对象者】 中学 3 年生、家长或援助者２4 世帯（1 世帯３人为止）
（选考）
【内容】

高校的介绍、综合咨询等【咨询】

可以使用日语、英语、罗马字 咨询 koko@mcajp.com 。

【共同举办】

多文化活动联络协议会、（公财）川崎市国际交流協会、神奈川县教育委员会、认定 NPO 法人多文化共生教育网神奈川*******************************************************************************************************

Online 交流会【泰国料理】 (Zoom)

一起做家庭也能烹饪的简单美味料理！介绍泰文化。
时间： 2022 年 10 月 15 日(周六) 11:00～13:00

讲师： 仲田 シリワン（泰出身）

参加費： 免费（网上教学）

报名方法： 网站专用页面申请 或通过邮件申请。

菜谱： 拉普穆 (香辣猪肉碎沙拉) 其他申请页面 URL https://www.kian.or.jp/wf/★10 月 4 日为止★

邮箱: soudan39@kian.or.jp※详细请参考宣传单、HP、Facebook 或咨询川崎市国际交流协会。
********************************************************************************************************川崎市国际交流中心外国人窗口咨询有什么想问的或者有什么困难的时候请随时咨询（免费）也可通过 ZOOM 在线咨询！
通过网站预约
＊咨询时间

９：００～１７：００(午休时间也对应)＊咨询专用电话

０４４-４５５-８８１１

担当语言的咨询员即使不在也可以通过电话翻译进行咨询。
语 言星 期

语言星期

英語

周一～周六

中国语

周一～周六

葡萄牙语

周二・周五

西班牙语

周二・周三

韓国・朝鮮语

周二・周四

他加禄语

周二・周三

越南语

周二・周五

泰语

周一・周二

印度尼西亚语

周二・周三

尼泊尔语

周二・周六

在线咨询申请网页

＊行政书士免费咨询会 （咨询只使用日语，可以预约翻译。）
日時： 2022 年 8 月 21 日（周日）,

9 月 18 日（周日）地点：川崎市国际交流中心 2F 协会会议室时间：14：00～16：00

市国际交流协会网址
中文版

2022 年 10～11 月号
公益财团法人 川崎市国际交流协会日语，英语、汉语、韩国/朝鲜语、西班牙语、葡萄牙语、 他加禄語、越南语、泰语、印度尼西亚语、尼泊尔语、简单易懂的日语
協会ＨＰ（http://www.kian.or.jp/hlkwsk.html）有记载。
〒211-0033 神奈川県川崎市中原区木月祗園町 2－2
Tel:044-435-7000 Fax:044-435-7010 E-mail：kiankawasaki@kian.or.jp【时间】2022 年 11 月 26 日(周六) 10：00 ～ 12：00【地点】川崎市国际交流中心2楼

团体活动室

参加免费

【対象者】大学生・短大生・专门学生・高校生（包括各学校已毕业的人）【定员】20 名(按先后顺序受理中)【讲师】宇贤教育学院院长

方贞华（Fang Zhen Hua）

【内容】①就职活动的基础知识④就职面接的实践②就职活动的流程③就职活动的礼仪⑤就职活动的问答【咨询】（公财）川崎市国际交流协会【电话】044-435-7000

需要预约电话或发邮件邮箱：soudan39＠kian.or.jp【时间】2022 年 11 月 5 日(周六)、19 日(周六)14：00 ～ 16：00【参加费】免费【定员】30 名（按先后顺序）9 月 15 日开始报名【报名方法】从网站的专用申请页面【内容】由川崎市亲善留学生，推荐川崎的亚洲食品店、讲述本国与日本的差异等每个小组将发表他们自己企划的内容。线上交流。
【咨询】（公财）川崎市国际交流协会
电话：044-435-7000
邮箱：kiankawasaki@kian.or.jp

Online交流会【泰国料理】 (Zoom)

一起做家庭也能烹饪的简单美味料理！介绍泰国文化。
【时间】2022 年 10 月 15 日(周六) 11:00～13:00【讲师】仲田 シリワン（泰国出身）【参加费】 免费（因为是线上教学）【报名方法】从网站的专用页面申请 https://www.kian.or.jp/wf/
或者发邮件报名 soudan39@kian.or.jp。 ★截至 10 月 4 日（周二）★
※详细内容请参看宣传单、网站、Facebook 或者咨询川崎市国际交流协会对日本的教育制度、学习生活、入学时的准备的必要物品・费用等进行浅显易懂的说明。
【时间】2023 年１月 2８日(周六) 1３:３0～１6:０0

有翻译及保育！

【地点】川崎市国际交流中心要提前预约

【咨询】044-435-7000

大厅

FAX: 044-435-7010

e-mail : soudan39@kian.or.jp

针对希望进入川崎市立小中学校的人士
希望明年 4 月进入市立小・中学校的外国籍儿童、请家长在居住地的区役所或支所办理手续。即使没有在留资格也可以入学。
【对象年龄】小学：２０１６年４月２日～２０１７年４月１日期间出生的儿童（小学入学前有身体健康检查）
中学：２０２３年 3 月预计小学毕业的儿童【咨询】区役所区民课或支所・区民中心

川崎市国际交流中心外国人窗口咨询有什么想问的或者有什么困难的时候请随时咨询（免费）也可通过 ZOOM 在线咨询！
通过网站预约＊咨询时间

９：００～１７：００＊咨询专用电话

０４４-４５５-８８１１(午休时间也对应)

担当语言的咨询员即使不在也可以通过电话翻译进行咨询。
语 言星 期

语言星期

英語

周一～周六

中国语

周一～周六

葡萄牙语

周二・周五

西班牙语

周二・周三

韓国・朝鮮语

周二・周四他加禄语

周二・周三

越南语

周二・周五

泰语

周一・周二

印度尼西亚语

周二・周三

尼泊尔语

周二・周六

＊行政书士免费咨询会（咨询只使用日语，可以预约翻译。）

日時： 2022 年 10 月 16 日（周日）, 11 月 20 日（周日）地点：川崎市国际交流中心 2F 协会会议室

在线咨询申请网页市国际交流协会网址时间：14：00～16：00
［事案 2020-4］未経過保険料返還請求
・令和 2 年 10 月 5 日

裁定終了＜事案の概要＞年払の保険を解約したところ、未経過期間に相当する保険料の返還がなかったことを不服として、当該保険料の支払いを求めて申立てのあったもの。
＜申立人の主張＞
平成 3 年 8 月に契約した定期保険特約付養老保険を令和 2 年 2 月に解約したところ、年払保険料のうち、未経過期間（令和 2 年 3 月から同年 7 月）に相当する期間分の保険料が返還されなかった。しかし、以下の理由により、当該保険料を返還してほしい。
(1)平成 29 年 8 月に保険料の支払方法を月払から年払に変更する際、担当者から、年払にすると中途解約しても未経過期間分の保険料が返還されないことの説明がなかった。保険会社にはそのことを説明すべき義務があり、説明されていれば年払に変更しなかった。
＜保険会社の主張＞
以下の理由により、申立人の請求に応じることはできない。
(1)本契約は、保険法施行（平成 22 年 4 月）前に成立した契約であるから、保険料不可分の原則が適用され、保険会社は、未経過保険料の返還義務を負わない。
(2)本件の解約返戻金は、契約応当月まで保険料が支払われていることを前提として計算されており、未経過保険料を返還すれば、解約返戻金の計算方法との均衡を失することになる。
(3)最高裁判所の判例においても、同種の事例で、未経過保険料の返還義務を負わないと判断されている。
＜裁定の概要＞1.裁定手続
裁定審査会は、当事者から提出された書面にもとづく審理の他、申立内容および和解を相当とする事情の有無を確認するため、申立人の事情聴取を行った。
2.裁定結果上記手続の結果、未経過保険料の返還義務および説明義務違反は認められず、その他保険会社に指摘すべき特段の個別事情も見出せないことから、和解による解決の見込みがないと判断して、手続を終了した。

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あさ助産院の伊藤真美さんに、BLW （赤ちゃん主導の離乳) についてお話ししてもらいます。その後、個別相談もできます。
日 時： ９月 ２０日(火) １３：００～１４:００
場 所：子育てひろば ころろ

TEL 082-231-8015《予約不要》
10 月 15 日の感想

＜４年生＞
わたしは新聞の勉強をしました。神戸新聞の三好さんに、見出しの付け方について教えてもらいました。５W１H はニュースの基本ということを学びました。いつ・どこ・だれが・何を・なぜ・どのようにを使って書いてあるので、じっさいに新聞を読んでみてたしかめてみたいです。
竹田城の話では、「うかぶ」という表現を、「うかぶ」と書くのではなくて、「ふわり」と書いていて、たしかにうかぶじゃなくてふわりのほうが、ういているような感じがするのでいいなぁと思いました。わたしも新聞の見出しをかくしてクイズをしてみたいです。

わたしは今日の授業を受けて、新聞の記事で大切にされていることがわかりました。三好さんの話を聞いて、見出しを作るには、５W１H が大切なことが知れました。記事のポイントを短い言葉で表すことを学びました。記事の内容を短い言葉でわかりやすく表したものが見出しなんだなぁと思いました。ある表現を言いかえて伝わりやすくする工夫もしているんだ
なぁと思いました。
「電車に乗って」という表現を、「電車にゆられて」といいかえているのがいいと思いました。すきな言葉をまねして、自分もそのような言葉を使えるようになりたいです。

新聞の学習をして思ったことは、「見出しって意外につけやすいんじゃない？」ということです。記事の中で一番伝えたいことをさぐって、それが理解できるとぱぱっと言葉が出てきました。５W１H も大事だとわかりました。家に届く新聞でも試してみたいです。学んだことを覚えて、使える日がくるといいなぁと思います。

＜３年生＞

神戸新聞を作っている三好さんに、見出しの付け方を教えてもらいました。５W１H が大切だということや、言葉選びのくふうをされていることなどを知りました。

金曜日に神戸新聞の三好さんに NIE の勉強を教えてもらいました。５W１H は、なぜ・ど
こ・いつ・何を・だれが・どうやってという意味で、新聞の記事にはそれが入っていることを知りました。竹田じょうがうかんでいる様子を「うかぶ」と言うよりも、「ふわり」と言う方がうかんでいる様子がイメージできていいなと思いました。

ぼくは、新聞の勉強をしました。その勉強は、神戸新聞の三好さんという人に教えてもらいました。さいしょに５W１H が新聞の記事に入っているということを教えてもらいました。また里山新聞を書くので、そのときに教えてもらったことをいかしていきたいです。

金曜日に、新聞の勉強をしました。５W1H はいつ・どこで・だれが・何を・なぜ・どのよ
うにということで、それが記事の中に入っていることが分かりました。また、「うかぶ」を「ふわり」に言いかえると、本当にうかんでいる感じがするので、見出しをつけるときはよく考えなければいけないこともわかりました。新聞の記事を書いている人は、５W１H などをいしきして書かないといけないので、たいへんなんだなと思いました。里山新聞や社会見学の新聞を書くときに、今日教えてもらった見出しの付け方の勉強をいかしていきたいです。
教育委員会／小・中・高等学校長・教頭 御中2012/3/25 No423 発行
無断転載 ・コピー禁止ᢎ⡯⎇ୃ⾗ᢱ〔発行〕教育開発研究所
東京都文京区本郷 2‑15‑13

TEL（03）3815 7041
http://www.kyouiku‑kaihatu.co.jp

教育情報版■学校経営のポイントᣂᐕᐲ䉕ㄫ䈋䉎㵰ฦቇᩞ䈱ᔃ᭴䈋㵱⧯੗ ᒫ৻
わが国の幼稚園から大学（大学院も含めて）まで，学校の教育活動を進めるにあたっては，「各学校に多くの「学校」では，平成 23 年度に予定されていおいて，児童（生徒）に生きる力をはぐくむことをた各種の学校行事は大きな山場を越えて，新年度へ目指し，創意工夫を生かし特色ある教育活動を展開の準備に入るころとなった。
そして，４月に入ると，する」ことが期待されており，児童・生徒に①基礎

多くの小・中・高等学校等では，新任・転任の教師的・基本的な知識及び技能を確実に習得させること，と新入学生の幼児・児童・生徒等を迎えて，新しい②これらを活用して，課題を解決するために必要と年度が開始される。

される思考力，判断力，表現力その他の能力をはぐ㵰૕♽⊛䈭ᢎ⢒䉕⚵❱⊛䈮㵱䉕ㆡᤨ䈮

くむこと，が実践的な課題とされていることを，教ところで，現行の教育基本法は，平成 18 年 12 月職員が共通理解と自覚をもって新年度に臨みたいも22 日に，それまでの旧法（昭和 22 年 3 月 31 日公布，のである。

法律第 25 号）が全部改正されたものであるが，こ㵰࿎㔍䈮⽶䈔䈝䈮↢䈐䉎ᆫ䈫ᔃ㵱䉕ബ䉁䈜の改正法では，旧法には定めのなかった「学校は何さまざまな「道具」を考案し，実用性を高め，まをすることを基本的な任務または使命としているもた食物連鎖を効果的に活用して食物の範囲と楽しみのであるか」についての規定が盛り込まれた。

を拡大し，さらには自然界の一部を利・活用して，確認までに掲げておく（６条２項）。

より快適な生活を実現してきた人間であるが，わが「前項の学校においては，教育の目標が達成され国だけでなく，自然は時として人間社会に襲いかかるよう，教育を受ける者の心身の発達に応じて，体る。

系的な教育が組織的に行われなければならない。こ大規模な地震・津波，洪水，火山爆発等はその代の場合において，教育を受ける者が，学校生活を営表的な例であり，地震と津波については，昨年３月

む上で必要な規律を重んずるとともに，自ら進んで11 日発生の東日本大震災により，２万人近い死亡者

学習に取り組む意欲を高めることを重視して行われと行方不明者が出てしまい，その復旧・復興のためなければならない」。に，国家公務員をはじめとして多くの国民が，経済およその意味あるいは趣旨は，解説するまでもない。肝心なことは，この規定の趣旨を踏まえて，各的困難を甘受しながら苦しい日々に耐えて懸命に生きている。

学校で児童・生徒等の「心身の発達の段階や特性」

このような状況下で生きる苦しさだけを強調すれを的確にとらえたうえで，どのように活気にあふれば，子どもたちはこの国で生きて再建する意欲と希た教育活動の展開を図るかである。

望を失ってしまう。各学校では，前向きに生きてい教育課程る数多くの事例を示してやり，子どもたちに，困難編成の一般方針」では，教育基本法６条２項の趣旨に負けずに工夫のある生き方をしている人々の姿にを踏まえて，より具体的に各学校の教育活動の展開感動し，たくましく生きようとする心を育てることのあり方について述べている。に，根気強く全力を注ぎたい。

学習指導要領の「総則」部分，「第１小・中・高等学校等の学習指導要領においては，䃂䋳᦬ 28 ᣣ⊒ᄁ䋣

（わかい・やいち＝上越教育大学長）

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［事案 2021-237］契約解除無効請求・令和 4 年 8 月 31 日

和解成立

＜事案の概要＞告知義務違反により契約を解除されたことを不服として、解除の無効を求めて申立てのあったもの。
＜申立人の主張＞
令和元年 11 月に契約した団体保険（定期保険・終身医療保険）について、令和 3 年 4 月に相手方保険会社の他の保険（以下「申立外契約」）を申し込む際、慢性腎炎による定期通院を告知したところ、本契約では告知していないとして、契約を解除された。しかし、以下の理由により、解除を無効としてほしい。
(1)本契約の告知時、募集人に対して、定期通院の事実と、主治医の見解は「寛解」である旨を伝えたところ、告知事項は「なし」でよいと言われた。
(2)申立外契約では告知を行っており、本契約のみ意図的に告知しなかったことはありえない。
＜保険会社の主張＞
以下等の理由により、申立人の請求に応じることはできない。
(1)本契約の募集人は、申立人から病歴を聞いたことはなく、不告知教唆に該当するような行為も行っていない。
(2)申立外契約の募集人は、申立人から病歴を聞いた覚えはあるが、本契約とは別の募集人ある。
＜裁定の概要＞1.裁定手続
裁定審査会は、当事者から提出された書面にもとづく審理の他、契約時の状況等を把握するため、申立人ならびに本契約の募集人および申立外契約の募集人に対して事情聴取を行った。
2.裁定結果上記手続の結果、本件は和解により解決を図るのが相当であると判断し、当事者双方に対し、和解を促したところ、同意が得られたので、和解契約書の締結をもって手続を終了した。

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2022/3/11 No.663 発行
無断転載・加工禁止※教員研修等にお役立てください。

教職研修資料〔発行〕教育開発研究所
東京都文京区本郷 2-15-13
TEL (03)3815-7041
FAX (0120)462-488■学校経営のポイント

学校経営案の周知と共有化
小島 宏
年度末の３月の忙しい中でも、今年度の学校評価の結果を踏まえ、校長は令和４年度の学校経営案の作成、教員は教育計画の改善に取り組んでいる。

学校経営案の作成
校長の学校経営案は、次年度１年間の学校運営と教育活動の基本方針とその実現の方策を示すものである。学校経営案は、例えば、次のような過程で作成することが一般的である。
〇学校や子どもなどの実態、課題等を把握する。
〇学校の使命に基づくビジョンを持つ。
〇学校経営案の素案を教職員などに示し、意見・提案を聴取する。
〇学校経営案を作成する。
〇教職員に周知するとともに、指導計画などにも反映させ、チーム学校として実行する。
〇PDCAサイクルで、節目で適時に評価し、必要な改善をする。

学校経営案の内容
学校経営案は、学校運営と教育活動の根幹を示すものであるので、学校教育を俯瞰し、例えば次のような事柄を組み入れるようにする。
〇資質・能力（３つの柱）を育てる学校づくり：学校の教育目標と実現に向けた基本方針、開かれた学校と教育活動、授業の充実、研修の充実など〇自律と社会性を育てる教育活動：質の高い学力の保障、GIGAスクール構想への対応や情報活用能力の育成、UDや肯定的評価など子どもが主役の授業改善、SDGsや福祉教育や国際理解教育・英語学習の充実、教科担任制の実施など〇安全・安心・安定の教育活動：危機管理、安全指導・訓練、急病・アレルギー・怪我などへの対応、生命・いじめ・差別・人権・児童虐待への対応、基本的生活習慣・きまりの指導、子ども同士・教職員と子どもの好ましい人間関係など〇教育環境の整備：ICT環境の整備、施設・設備、教材・教具、機能的で清潔な環境、地域の人的・物的資源の活用など〇教職員の服務の厳正化：判断基準は「子どものためになるか」、学校事務や校務分掌の整理と効率化による働き方の改善、省資源・省力化・省エネ、報連相と逆報連相、チームワーク、保護者は協力者など

学校経営案の公開と共有化
学校経営案は、教職員に周知するにとどまらず保護者・地域などにも公開し、共有化する。
そして、学校運営と教育活動が子どものために、教職員のために機能し、保護者・地域の期待に応えられるようにすることが大切である。

学校経営案に基づいた学級経営案等の作成
学校経営案が、校長の構想にとどまることなく、学校運営と教育活動として具体的に実践されるためには、次の事柄に結び付けることが不可欠である。
〇教育課程（道徳教育や学校体育などの全体計画、各教科・領域の指導計画、キャリア教育や生徒指導の計画など）の編成に反映させる。
〇学年経営案・学級経営案を作成し、反映させる。
〇学校評価を生かして、学校運営と教育計画の改善をする。

校長のリーダーシップ
校長は、学校の最高責任者として全てに責任を持つとともに、誰もがリーダーという発想で、全教職員が自発的・主体的・協働的に活動できるようにしていくことが肝要である。
（こじま・ひろし＝元東京都公立小学校長･(公財)豊島修練会顧問）●校長が「挑戦」すれば、学校は変わる。《予約受付中！》

校長の挑戦

10 人の校長が語る、学校改革の軌跡『教職研修』編集部【著】四六判／ 200 頁／定価 2,420 円（税込）■研修誌・図書の小社への直接のお申込みは，小社HP

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