基調講演

文化遺産と記録
国立科学博物館顧問・元文化庁長官・元文部科学省高等教育局長
佐々木 正 峰御紹介いただきました佐々木でございます。
本日はこのような会に出席させていただいて、また貴重な体験をさせていただきましたことを、まずは御礼申し上げます。ありがとうございます。
私も文化庁を離れて久しくなります。その間、国立科学博物館もそうですけれども、大学の運営等にかかわってきたということがありまして、文化関係と直接的な関わりというのは、余り率直に言ってなかったわけでございますが、現在、伝統建築工匠の技といって、木造建造物、例えば法隆寺でもいいですし、姫路城でもいいですけれども、そういったものを保存修理していく、後世に伝えていく、そのための技術を活用発展させたいと、その一環としてユネスコ無形遺産に登録をしたいということで、その会の会長を相務めております。
昨年、国からユネスコに出たんですけれども、１年は据え置くという慣例に従って、またこの３月に出し直すことになってございます。これが順調にいけばですけれども、来年の10月ぐらいには何とかなるのではないかと期待しておるところでございます。この点につきましても、皆様方の温かい御支援がいただければ非常にありがたいと思っております。どうぞよろしくお願いを申し上げます。
長々申し上げましたけれども、文化庁を離れて久しいということもございます。そんな中で、このテーマにつきまして私がお話をするその内容は、広く一般的に言われている文化遺産についての課題といいますか、こういったことを整理して、この辺については皆様もう既に御案内のとおりだと思いますけれども、それを御紹介させていただくということにさせていただければと思います。
お手元に資料もお配りしておるようでございますので、それに即してお話をさせていただ
ければと思います。どうぞよろしくお願いをいたします。

まず最初に、文化遺産とは何かということであります。
文化遺産という言葉は、よく耳にするわけでございますけれども、一般的には、そこにも書いてございますように、将来の文化的発展のために継承されるべき過去の文化であると、こういうふうに言われています。

これ自体は広辞苑で掲げられている文言でありますけれども、将来の文化的発展のために継承されるべき過去の文化ということになると、すぐ思い浮かぶのが文化財という言葉なんだろうと思います。したがって、文化財保護法ということになろうかと思いますけれども、文化財保護法には、文化財という用語それ自体についての定義はございません。ございませんが、一般的に文化財として掲げられているものを総合すれば、一般的に文化財としては、我が国の長い歴史の中で生まれ、育まれ、今日まで守り伝えられてきた貴重な国民的財産だというふうに一般的には言われております。
そして、文化財保護法ではこういった貴重な国民的財産というものを、今後に向けて、未来に向けて、継承していくための措置というものもとられているわけでございます。こういったことを考えると、やっぱり文化遺産というのは文化財とほぼ同じものではないかというふうに一般的には考えられるわけでございます。
文化遺産は、文化財とほぼ同じだというふうに御理解いただければいいかと思いますが、具体的にはどうかというのを少し見てみると、文化財保護法に対して見ると、文化財保護法で継承のための措置、つまり将来に向けて伝えていくための措置というものがとられているのは、文化財のほかに文化財の保存技術というのがあるんですよね。

そんなこともあって、文化遺産というのは、具体的に言えば文化財であるところの、つまり文化財として文化財保護法に定められている有形文化財、それからそこに書いてある無形文化財、民俗文化財、記念物、文化的景観、伝統的な建造物群、これのほかに文化財保存技術、ここで言っているこの文化財保存技術というのは、文化財の保存のために欠くことができない伝統的な技術、技能、これを文化財保存技術と言っているわけですけれども、文化財保存技術であるところの選定保存技術、このいずれかに該当するものが文化遺産だと。したがって、有形なものもあれば無形なものもあるということになろうかと思います。
ただ、ここで留意しなければいけないのは、文化遺産というのは広く文化財、文化財保存技術としての価値を持つものをいう、つまりは、一般的に言うと、文化財とか選定保存技術というのは、指定だとか登録だとか選択だとかというふうな将来に向けて継承していくための措置が講じられているんだけれども、そういったものにかかわらず、幅広い価値を持て
ば、ここでは文化遺産として取り扱おうというのが一般的な扱いだろうと思っています。これによって、これまで価値づけが明確でないからああだこうだと言われていたようなものも広く含めて文化遺産として取り扱うことが可能になる。そういう意味では幅広い扱いというものを可能にし、それを地域で守り育てていくということが、より積極的に行うことができるのではないかというふうに考えておるところでございます。

しからば、その地域社会にとって文化遺産はどういうものであるのか、そのことについて、これは広く一般的に言われておることでありますが、それについて少しお話をしたいというふうに思っています。
まず最初に、地域社会における意義でありますけれども、文化遺産というのは冒頭申しましたように、いろんなものがあるわけですよね。国を主体にして受け継がれてきたものも当然ありますし、地域社会を主体に受け継がれてきたものもありますし、もろもろのものがあるわけですけれども、ここでは地域社会を主体に受け継がれてきたものについて少し述べたいというふうに思っております。

そこで、地域社会において主体的に受け継がれてきたような文化遺産というのは、一口で言えば地域社会において長い歴史の中で形成され、地域にとって普遍的な価値を持つかけがえのないものだというふうに考えられているわけでございます。したがって、そういった文化遺産というのは、地域社会においてどういう意義を持つのか、役割を持つのかということを簡単に整理すると、そこにございますように、まず地域に根差して地域社会全体で守り育てていく、保全するわけですので、当然のことながら、地域の個性というものを示すことになるであろうというのが一つございます。
それから、地域社会において、地域の人々に世代を超えて長い期間受け継がれてきたわけでございますので、やっぱり地域の連帯感を育てて、人々をつなぎ合わせてつなぐ役割を持つだろうし、また地域で子供を育てていく、子供たちを育んでいく、そういった上でも大きな役割を持とうかと思っております。
そして、文化遺産というのはやっぱり地域の歴史、風土、文化、そういったものから生み出され、育まれたものですから、地域の歴史や文化が凝縮されたものとして、その地域の文化の向上発展の基となるような意義があるというふうに一般的に考えられておるわけでございます。

そういった文化遺産でございますので、地域社会を活性化する上に大きな役割というのを当然のことながら持つということで、さまざまな文化遺産について、先ほどもすばらしいものを見せていただきましたけれども、保存団体を初めとしてさまざまな活動が行われ、それが地域の活性化に大きく寄与しているわけでございますが、文化遺産は地域の活性化、すな
わち地域のアイデンティティーを維持する、あるいは持続可能なコミュニティーというものを形成する、アイデンティティーだとかコミュニティー形成だとか、そういった観点からいう地域の活性化に大きな意義、役割を果たしておるというふうに考えられます。
ここでは、例えばということで３点ほど上げてございますけれども、特色のある地域文化というのは人々の連帯感を育てて、当然のことながら人々を元気にする、あるいは先ほど地域の活性化ということを申し上げましたけれども、あるいは地域のブランド化を促す、そう
いったことによって魅力ある地域というものをつくっていく上で、大きな意義を持つんだろうというふうに思っています。魅力ある地域づくりというものに大きく機能していくということであります。
２つ目に書いておりますことは、文化遺産というものを積極的に活用する、広く発信していくということによって、消費の拡大ということも当然見込まれるでしょうし、それからその地域を訪ねてくる人たち、その地域に訪れる人たちも当然増えるということになるだろうと。あるいは、そういったことを可能とする、支える事業の展開、事業の発展等が当然見込まれるわけでございますので、そういった意味では地域経済への好影響といったことも当然見込まれるわけでございます。
また、観光に生かすということも当然あり得るわけですけれども、観光というのは地域を活性化する上で有力な手段でありますので、やはり長い歴史と伝統を持つような文化遺産というのは国内外の人々にとって魅力があるということがあるもんですから、観光資源としての重要性というものが一段と増しているというふうに思うのであります。そういった観点から、地域社会を活性化していく上で、文化遺産というものを積極的に生かしていく、このことがやはりそれぞれの地域にとっては極めて大事だ、そのためにどうするか、どういうことをまず基本的なこととして押さえておかなければならないかということであります。そこ
が、地域社会の活性化のためにはということで、そこでは３点ほど述べさせていただいております。

やはり、まず最初には、最初にどうしても大事なことは、地域住民が文化遺産、そしてそれを生み出した、そして継承させてきた、あるいは継承・発展させてきた地域の歴史や文化、文化遺産とそれを支える地域の歴史や文化に対する理解をやはり地域の方々にきちんと深めていただく、それと同時に積極的に文化遺産に関するさまざまな活動に参加していただ
くということが、まずこれは基本的に大事なことだというふうに思うわけでございますが、２番目に書いておりますのは、文化遺産を活用した取り組みを進め、そこから生まれる社会的、経済的な価値を地域の維持・発展、活性化に役立てる、そしてその成果というものを文化遺産の継承・発展にやっぱり生かしていく、継承・発展というものを確かなものにする。
そういう、言うならば循環システムですよね。これをきちんと確立する必要があるというのが２つ目でございます。
そういった取り組みというものを行う、そういった取り組みに当たっては、これは当然のことなんですけれども、やはり経済、観光、教育とか関連する分野と連携をして、そういっ

た連携のもとに文化遺産をうまく活用していく、うまく生かしていく、そういった地域づくりのデザイン、青写真ですよね。これをきちんと作成するということがやっぱり必要なのではないか。そういうことを通して文化遺産というものを生かし、かつ地域の発展につなげる、そういう活動をそれぞれの地域において積極的にやっていただきたいというふうに思っています。
私、文化庁にいたときは、もう大分前なんですけれども、地域文化の活性化ということを大きな柱として文化庁に施策を展開し、いろんな県でさまざまな文化遺産の発掘的なことをお願いし、至って、現在もそれは継続しているというふうに思うんですけれども、ぜひそのためには何が必要かということについて、多くの方々が主体的に関わっていただければありがたいなあというふうに思っておるところでございます。

そういった文化遺産が持つ現代的な意味というのか、それについてはここでは多文化時代の意義ということで取り上げておりますが、やはり多文化の時代になって一層重要性が増しているのではないかというふうに考えております。御案内のように現代は国や民族の違いを超えて、文化の多様性を認める多文化の時代になっているわけですよね。やはり多文化、それぞれが個性だとか特色を持った文化というものを大事にしていく、またそれが伸びていく
ような、そういう時代でなければならないわけでございますが、一方において科学技術が進む、あるいはグローバル化が進展する、こういったことによって文化の画一性がやっぱり懸念される。
それを端的に示すものとして、我が国はまだ批准はしていないんですけれども、条約があります。いわゆる文化の多様性条約と言われる文化的表現の多様性の保護及び促進に関する条約というのがあります。これは10年ほど前に採択された条約なんですけれども、主としてアメリカのハリウッド文化は世界を席巻するおそれというものがある。それを踏まえてフランス等が提案をして、この条約ができたんですけれども、我が国はまだ批准まで至っていま

せんけれども、そういう、言うならば多文化の大切なことというのは、要はかなり前から世界の重要な課題として取り上げられ、今日に至っているわけでございます。
そういった多文化の時代において、文化遺産は地域の歴史や文化等がそこに凝縮されたものでありますので、そういった特色あるもの、文化遺産というものを継承・発展させていく
ことは、我が国における文化の多様性というものを確保する、さらにこれを基として地域の文化の発展等につながるわけですから、そのことはますます今後重要になってくるのではな
いかというふうに思っております。今後ますます地域の文化、文化遺産の重要性が高まるということを踏まえた積極的な対応ということを、ぜひお願いしたいという趣旨であります。

現在話題となっているものに、ユネスコ世界文化遺産、あるいはユネスコ文化遺産というのがあります。こういったことの登録ということの持つ意味というのは、一つで言えば世界中の人々に人類共通の遺産として当該文化遺産が評価をされるということでありますので、自国の文化の発信によるアイデンティティーの向上だなんていう見方、言い方もあるんです
けれども、本質的なことはグローバル化が進展をする、あるいは社会が変化する、人々の意識が変わる、そういったことによって、文化遺産が衰退する、あるいは滅亡する、そういう危機からこれを保護する国際的な枠組みのもとで社会全体で必要な文化遺産を実効的に保護していく、そういう取り組みがこれによって進む、それが積極的に行われるようにするというのが本来の、言うまでもなく狙いであるわけであります。
したがって、無形遺産等への登録というのは、自分から離れて国際的にということではな
くて、結果としてそういう国際的な評価を得ることが、とりもなおさず地域全体の文化遺産の保護につながるということであり、同時に世界中の人々が高く評価をするわけでございますので、貴重な観光資源としての意味合いもより強まるということもあり、地域を活性化す
る上で大きな役割を持つのではないかというふうに思っておるところでございます。

そこで次に、文化遺産の継承についてであります。
文化遺産の継承として、まずは保存と活用ということを書いてございま
すが、文化遺産については文化財保護
法、文化財、あるいは文化財保存技術に関する規定がありますけれども、見ますと、文化遺産は保存し、かつ活用を図ることにより地域社会における意義というものが十分発揮され、そして地域の活性化というものを実現することになるわけであります。保存し、かつ活用という言葉が使われているわけでございますけれども、保存と活用というのは言うまでもなく文化遺産の保護の重要な柱であります。

保存というのは主として文化遺産の価値を後世に伝えていくこと、後世に向けて確実に維持していくことであります。これが保存ですね。活用というのは主として文化遺産としての価値を踏まえて、これを適切に社会に生かしていく、つまり社会的に活用というものを進める
わけですけれども、社会の中にこれを生かしていくというのが活用であると思います。そう
いった意味合いからすれば、文化遺産を次世代に継承していくためには、保存というのが重要になるというのは言うまでもないわけですけれども、活用することによってその価値というものを多くの人々に理解してもらうということが、当然のことながら大切なわけでございますので、保存と活用というのは次世代への継承のために必要不可欠な事柄でございます。
そして次には、そういった保存と活用というのはお互いに効果を及ぼし合うもの、これはまあ当然のことだろうと思います。例えば保存状態がよくないものは、修理等の保存措置がとられなければ当然活用できないわけでございますし、逆に保存に悪影響を及ぼすような活用の仕方というのは厳に避けなければならない、あってはならないわけでございます。そう
いった意味ではお互いに効果を及ぼし合うものであります。そんなわけで、保存と活用ということを通して、いわば好循環で文化遺産というものが積極的に、言うならば人々にとって、また地域社会にとって生きて働くような、そういう結果が招来することによって、地域社会の活性化につながる。保存と活用の好循環というものが地域社会の活性化のために必要なものであるということであろうかと思います。
次に、無形の文化遺産の継承ということを書いてございます。

無形の文化遺産というのが何かということは、そこに無形文化財、無形の民俗文化財、選定保存技術というのを書いてございますが、無形文化財というのは、演劇とか音楽とか工芸技術等であります。無形の民俗文化財というのは、衣食住だとか生業、信仰、年中行事等に関する風俗習慣、慣習ですね。民俗芸能、民俗技術などがこれに該当するわけでございます。それから選定保存技術としては、文化財の保存に不可欠な材料製作だとか、修理、修復したりする技術、技能が選定保存技術です。
そういった無形の文化遺産というものが、やはりそれを継承していく上で、率直に申し上
げてなかなか難しいという面があろうかと思います。これからその文化遺産というものを継承していくためには、先ほどから申し上げておりますように、地域の方々の理解と積極的な取り組みが必要なわけでございますけれども、無形の文化遺産については、先ほど申し上げた無形の文化遺産の例からお汲み取りいただけますように、公演だとか、あるいは行事だとかという人々の行動によって初めて形になる、実態を持つものでありますので、その継承ということになれば、地域の方々が主体的にその行事だとか、あるいは演ずること、公演等に参画する、これがなければ無形の文化遺産の継承というのは当然のことながらあり得ないわけであります。
そういうことから来る無形の文化遺産の特色というのをそこに３点ほど書いてございます。つまり、人の行動によって無形の文化遺産というのは実態を持つわけでありますので、当然その人の行為では保存と活用が一体的に行われるということに当然なろうかと思います
し、それから強制して保存・活用をさせることはできない。やっぱり人の行動、意思、意識に関わるわけでございますので、そういうわけでは強制的にあることをやらせるとか、やってもらうというふうなことが可能なものではないという趣旨であります。そのことを考えると、つまり人の振る舞いによって保存、活用、継承が一体的に行われ、しかも強制はできな
いということでありますので、こういった無形の文化遺産を継承するための担い手、これをどういうふうに育てていくのか、確保していくのかということが極めて大事になってくるわ
けでございます。
しからば、無形の文化遺産を継承するというときに、どういう点に最大限留意しなければならないのかということを簡単にそこに上げてございます。

無形の文化遺産一般については、基本的には長い世代にわたって時代を超えて守られてきたものでありますので、その中核となるものはきちんとした形で保存していかなければならないわけでございます。何が核となるのか、何が時代を超えて守られてきたものの核となるのかということについては、これは具体的に判断するしかないわけでありますけれども、今度は核となるものはきちんと維持していかなければならない。その中核となるものが、核となるものが失われない範囲であれば、これは変えること、変容するということも当然あり得るわけですけれども、いつ何をどのように変えたのかということについては、きちんと記録にとどめるなり何なりの配慮というものが、基本的には必要だろうというふうに思っています。
これに対して、いわゆる民俗芸能ですけれども、民俗芸能はやっぱりこれが継承としては

厳しいものがあろうかとは思っています。つまり、時代を超えて守られてきたものを、やっぱりきちんと伝えていく、伝承していく、これが基本だろうと思うんですね。民俗芸能については、守られてきたものをきちんと伝えてく、伝承していく、これがまず基本でありますので、したがって、本当に微妙な要素、創作的な要素というのは当然あり得るだろうとは思いますけれども、まず基本となるものをきちんと伝承していくというのが民俗芸能にとっては重要であるというふうに、一般的に言われているわけでございます。したがって、それを守り伝えていく方々の、言葉がいいかどうかは別として、責任はかなり重いものがあるというふうに考えているところでございます。

次に、文化遺産の継承と観光ということについて、ここでは触れてございますが、その文化遺産は先ほどから申しましたように観光資源として重要な機能を持ちますので、それを通して観光客の増加等、観光面において大きな資源となっているわけでございますが、そういった観光遺産としての使い方という際に、積極的にこれを活用していくということは地域の活性化、地域振興にとって大変重要なわけでございますので、それに果敢に取り組んでいくということが大事だというふうに思います。
そのことは、文化遺産としてその意義が確認される、あるいは多くの方々に知っていただ
く上で大きなメリットとなるわけでございますけれども、やはり観光資源として使うとなりますと、客寄せという側面、お客さんにたくさん来ていただくという側面がどうしてもありますものですから、文化遺産としての価値が損なわれないか、損なわれるおそれがあるのではないかという、この点についてのやはり配慮というものを十分に行う必要があるわけで、したがって、ある程度弾力的な対応はしていくということは当然これは必要だろうというふ
うに思いますけれども、やはり保存には、将来に向けて継承していくためにはその影響を最小限にとどめることが必要で、したがって継承した部分と、それから観光が変容させた部分、変えた部分、これはきちんと明確にしておく、それをきちんと残しておくということが極めて大事で、これも記録の持つ意味というのが大きなものがあろうかというふうに思っておるところでございます。
４番目に、地域社会全体で文化遺産の継承をということを入れてございます。

最初に文化遺産の継承方策１として書いておりますのは、自治体における取り組みについて少し述べてみたものでございます。今御案内のように、地域の活力が失われるとか、ある
いは地域文化というものが衰退する可能性があるとかいうことが言われているわけでございます。過疎化が進展をする、さらには少子・高齢化が進む、生活様式、あるいは生活意識というものが変化をする、そういう中で、文化遺産についても消滅するおそれがある、そういった意味では継承する上での危機があるというふうによく言われるわけでございます。やはりそういった観点に立ったときに文化遺産をきちんとした形で継承するためには継続的、計画的な取り組みというものがどうしても必要なわけでございます。そのためには地域社会全体できちんとした形での対応というものが当然必要になってくる、そういう観点に立って市
町村、地方自治体は文化遺産に対する保存活用の取り組みの重要性、このことを十分周知をするとともに、具体的な取り組みについて計画をつくる、策定する、これが必要ではないかというふうに思うわけでございます。
そういった取り組みの計画では、やはり文化遺産の現状がどうなっているのか、これに、
こうなるまでにどのような経緯があったのかということを、綿密に調査をし、その文化遺産

を保存・活用するためにどういう方針を持つのか、どういう措置が必要なのかということについてきちんと定める必要があるのではないか、つまり保存管理上の留意事項だとか、修理活用の方針だとか、あるいは継承の方針だとか、そういったようなものをきちんと計画的に整理する必要があるのではないかというふうに思います。その際、先ほどから申しましたよ
うに、文化遺産を地域の活性化というものに十分生かしていく必要があるわけでございます
ので、その際には経済、観光、教育等、関連分野と十分な連携をとって、地域社会全体で文化遺産が確実に継承されるようにする、そのためには地域住民はもとより、民間団体だとか、企業等についても積極的、主体的な参画、協力というものが当然必要になってくるわけ
でございます。そういったようなものも得られる形で、地域社会全体で文化遺産が継承されていくような計画というものをぜひ自治体においては考えておいていただきたいというのが、まず最初の継承方策でございます。

それから２番目に継承方策として書いておりますことは、そういった計画とは別に、やっぱり文化遺産を保持していく上では地域住民の主体的な参加というものがどうしても不可欠であります。やはり地域住民が主体的に参画する、そういう意識を持ってできることから協働して、ここで言う協働というのはともに働く協働ですけれども、協働してやっていただきたいようなことをここでは簡単に書いてございます。
１つは、文化遺産に対する親しみを増進する活動であります。地域の方々や子供たちが文化遺産に触れる機会をふやす、あるいは体験活動やワークショップ等の機会を提供していくというようなことでありますし、また文化遺産にかかわる人材としてボランティア、あるいはそれに参加しやすい仕組みをつくっていく、ＮＰＯ等法人が活動しやすいような状況をつくることとか、支援の拡充としては、やはり寄附等の増加があれば、それはそれにこしたこ

とはないわけでございますけれども、メセナ意識の高い企業等と連携していくとか、そういう支援の輪というものをいかに広げるかということについて積極的なかかわり方というものが必要になってくるだろうと。
ここでは書いてございませんけれども、文化遺産に対する拠点もあるわけですよね。文化
遺産に通ずる拠点もあるわけですよね。その拠点においてはハードラインというのは結構充実しているんだけれども、やっぱりソフト面で充実する必要がある。ソフト面で充実ということになると、記録の持つ意味というものもここでまた大きなものが出てくるわけですけれ
ども、ユネスコはソフト面の充実というものについて、拠点、拠点では考えてもらいたいということと、それから運営に当たって、地域の方々が積極的に、あるいは主体的に参加できるような取り組みにしてもらうということと同時に、組織間の連携協力、ネットワークですよね。これについての十分な配慮が要るのではないかと思っておるところでございます。

それから次に、文化遺産の担い手の確保ということを書いてございます。これは当然のことであります。先ほどから申しましていますように、過疎化が進む、少子・高齢化が進む、そういったようなこともあって、文化遺産の担い手というものが減少しているわけでございます。世代間での継承が困難になる、これはやはり子世代というものが地域から出ていく、
転出していく、ライフスタイルが変わっていきますし、多様化もしている、そういったことから世代間での継承というものが非常に困難になっているというのが現実だろうと思います。
そういった中で、やはり担い手というものをどうしていくかというのが非常に大きな課題ですよね。お祭りでみこしを担ぐなんていうことになると、いろんな地域の方々が入ってきて、みこしを担いだり何だりもするんですけれども、そういったものにある意味では象徴的に示されるように、担い手の現状を踏まえて、地域社会の内外に新たな担い手を求めるなどの取り組みも必要なのではないか、そのために地域社会としての合意形成というものを図り

つつ、文化遺産の担い手を広げる、裾野を広げていくことが今後どうも一層重要になってくるのではないかというふうに思いますが、多方面において、子世代に対して継承の機会を増やす取り組みとして、やっぱり文化遺産をきちんと伝える、あるいはそういったものを体験する場というものをたくさんつくっていくということが必要でしょうし、世代間交流をできるだけ活発にしていって、親世代から子世代へというふうな流れというものが、意識の流れというものがある程度きちんとした形で伝わるようにしていくということが大事だろうというふうに思っています。
その際留意すべきことは、３番目にちょっと書いてございますけれども、継承についての考え方、あるいはそのために必要となることについて理解をきちんと深める必要があるのではないか。つまり、単に継承されればいいということではなくて、その担い手が文化遺産について十分理解を深めて、そういったことに自主的にかかわること、あるいはそういったことを的確に自分で受け継ぎ次代に伝える、そういういわば適格性ですよね。担い手の自主性、適格性というものをきちんと向上させていくということが大事なのではないかなあというふうに思っております。
次に、文化遺産の教育をということであります。
文化遺産と子供たちというのを最初に掲げさせていただいておりますが、子供たちの文化遺産にかかわる活動、ここに体験活動と書いてありますが、活動ですよね。

子供の文化遺産にかかわる活動には大きな教育効果があるということで、ここでは直接文化遺産に触れることは、豊かな人間性や創造性を育むことにつながりますし、文化遺産へ関わる活動へ参加することは、自己形成やコミュニケーション能力を伸ばすということを書いております。これは、一般的にこのようなことが言われているし、現実にその効果というもの
も調査などもあるようでありますが、いずれにしても、感動だとか刺激を直接体験することが豊かな人間性や創造性というものにつながることは、これは感覚的にもわかることでございますし、活動に積極的に参加することによって、言うならば共感を育てる、あるいはともに一緒になって活動するということでの協力関係というものもつくられるわけですから、自己形成だとかコミュニケーション能力に意味のあるというのも当然のことだろうと思います。
そして、地域活動というところで、家族行事等の体験が豊かな人間というのは、大人になったときに人間関係能力、意欲、関心だとか規範意識が高いというふうな調査結果もあるわ
けでございます。つまり、子供のころの体験が豊かな人間ほど、大人になったときにより社会的な適合性だとか、あるいは社会で自分を生かしていく、そういう能力というものがやっ
ぱり身についているということであります。それを踏まえれば、地域の活動として、あるいはその家族の行事として、文化遺産にかかわる積極的な活動を、これをぜひ行っていただきたい。そういったことは人間形成に極めて有意義であるということであります。
そういった観点からすると、子供に文化遺産を伝える場をつくったり、世代間交流を活発にするなど、いわゆる社会教育の面で文化遺産活動というものを展開するということは大事なことだというふうに言えようかと思っております。

文化遺産と学校教育についてでありますが、伝統文化の教育というのは、地域の伝統文化を学び、それを継承・発展させる、この上で大きな意味合いを持つものでございますが、地域の伝統文化を学ぶことによって、地域社会を理解し、地域に誇りを持ち、地域を愛する心を育てる、これはさまざまな価値観があるわけですよね。そういったさまざまな価値観がある社会において、我が国の健全な発展にともかく必要でありますし、またその人が国際社会で活躍していくためにもやっぱり必要なことだというふうに思っています。また、それだけではなくて、伝統文化に触れたり、活動に参加することによって、感性が刺激をされます
し、可能性も引き出されます。自分を深化させることもできましょう。そういったことを通して人間形成にも意味があるというふうに考えておるところでございます。

そういった伝統文化の教育というものをやる上で、学校教育は教育課程の中に位置づけてきちんとしたことをやらなきゃいかんし、体験するということが大事でしょうし、教員自体も文化遺産に触れ、きちんとした形での活動を経た上でそういったことに取り組んでいただ
くのが一番いいわけですけれども、加えて文化遺産を継承している者、これを強力な協力者としてお願いをするということも大事だろうと思っております。こういったことを考えれば、学校は文化遺産を継承するために地域社会の核となり得る存在である。したがって学校
教育にどう協力していくのかということは、ますます大事なことになるんであろうと思っています。
実際に体験することが重要ということを申し上げましたけれども、その体験というのは、先ほど申しましたように伝統文化に触れて、そして活動に参画する、それが望ましいわけでございますが、よく一般的に言われることは、物事を体験すると、それによって知識が定着するということがよく言われます。したがって、単に人格形成だけではなくて、知識をきちんと確実に自分のものにしていくためにも体験というのは大事だし、また体験をすることによって本当に感動を実感する。そして興味を持って、関心を持って、またさらなる活動へ参加するということで、参加を促すという意味でも体験活動というのは大事でありますので、

ぜひ積極的な体験活動というものを学校教育の中で位置づけてやっていただければというふ
うに思います。
次に、文化遺産の記録を生かすということでありますが、文化遺産の調査記録の必要性についてでありますが、やはり時代の影響を受けて文化遺産というのは衰退したり消滅したりする可能性があるわけですよね。そうすると、その継承のためには調査し、記録をするということが絶対的に必要なことであろうというふうに思っております。現状や、それに至る経緯等を詳細に調査す
る、そして特色等を踏まえて伝承や継承等の目的に沿った、目的にかなうような最適な記録を作成していくということが大事なわけでございます。

そうした調査記録の発信は、文化財の紹介だけではなくて、活動への参加を促す有力な手段となるわけでございますので、これを通して伝承者と支援者のぜひ獲得に向けて対応してもらいたいというふうに思っております。
調査記録の発信は、地域の方々だけではなくて、当然全国に向けてこれを行うことが必要
で、これを通して広く文化遺産についての理解、共感というものを得て、より効果的な活動というものを行っていただければというふうに思っておるところでございます。

調査・記録と文化遺産の継承ということでありますが、今も申しましたように調査・記録の発信は活動への参画を促すことになるわけですが、継承との関係でこれを見た場合、調査・記録は継承、つまり保存をしていくことと、それから若干微妙な変化、変容を遂げること、それとの適正なバランスをとっていく上で大きな役割を果たすということが言えようかと思っています。つまり、無形の文化遺産というのは人から人へ伝えられていくものですか
ら、そうすると、人から人に伝えていくというときに、調査したもの、記録があれば、人から人へ伝えていく、そういう後継者養成の際に若干の変容だとか変化というものを、記録を通して是正すること、修正すること、あるいは復元すること、それが可能になるのではない
かというふうに思っております。したがって、継承のためにはきちんとした形での調査と、その結果を記録しておくことが極めて大事で、それによって適切な保存・活用というものに当然のことながらつながってくるという趣旨でございます。

それから次に、アーカイブ化の関係でございますが、調査・記録につきましては、そこに書いてございますけれども、対象とする文化遺産の現在、過去の状況を調査、他の類例との比較調査をすることによって文化遺産の時代的、地域的特色を把握するために、文章、音声、映像、関連資料の収集を、メタデータの作成を含めて多面的に行うということが当然必要であろうと思います。
今日収集する資料というのは、文化遺産の記録だけじゃなくて、教育だとか行政だとか幅広く活動することも視野に入れてこれを行う必要がありますし、また現にそういったことが行われているわけでございます。そこで書いていますのは、資料のデジタル化とともに、将来そういったさまざまな分野で活用するということを念頭に置いて、知的財産権、著作権等でございますけれども、知的財産権等の処理をその際にあわせて行っておけばいいのではないかというふうに思ってございます。

デジタルアーカイブ化として書いておりますことも、皆様御案内のとおりでございます。
収集したデータというのは、さまざまな場合において文化遺産の魅力を発信することができるわけでございます。文化遺産の活用という面、そういう側面だけじゃなくて、文化遺産についての啓発活動だとか保存活動にもやっぱり効果があるわけでございます。したがって、地域の方々や民間団体、あるいは企業等、多くの人々の参画を得て社会全体で文化遺産を支えていくために大きな役割を果たすのではないか。デジタルアーカイブの広い公開というものがこれからますます重要性を増すという趣旨が最初でございます。
それから２番目に書いていますのは、これも何回も申し上げていることですけれども、観光産業、教育等多様な分野で文化遺産を活用する、それを通して地域活性化等につなげるということが求められているので、そういった積極的な活用ということについて十分御配慮いただきたい。例えば学校教育では、我が国、地域に伝わる伝統的な文化について理解をし、伝承する態度を養う、そのために地域のさまざまな行事だとか、伝統品だとか、地域の環境だとか、自然だとか、そういったものを幅広にデジタルアーカイブする活動が行われるようになっています。そういった観光だとか産業だとか教育だとか、多様な分野での活用の結果としてデジタルアーカイブというものが大きな機能、役割、効果を持つということが認められると、さらに経済だとか社会だとか文化等、さまざまな場においてデジタルアーカイブを新たに展開していくということが一層強く期待、要望されるようになるというふうに考えおります。
そういったわけで、デジタルアーカイブの積極的な活動を前提として、関連するデータというものを幅広に蓄積すること、そして多面的なデジタルアーカイブの構成というものを考
えていくことが、今後ますます大事になってくるわけでございますし、このことはとりもな
おさず文化遺産の継承にとっても大事なことだというふうに思うわけでございます。
関係する方々におかれましては、チャレンジ精神を持って積極的かつ意欲的に取り組みを進めていただければ、このことを強くお願いをして終わりとさせていただきます。どうもありがとうございました。
（拍手）