北海道読書推進運動協議会

第 36 号「北読進協（ほくどくしんきょう）」とは？
（公社）読書推進運動協議会発足の翌年、昭和 35 年に発足した全道の読書普及に努めることを目的とする団体です。

構 成 団 体北海道図書館振興協議会

北海道 PTA 連合会

北海道学校図書館協会

北海道女性団体連絡協議会(一社)北海道ブックシェアリング

北海道書店商業組合(株)北海道新聞社(株)毎日新聞北海道支社

北海道出版取次協会(公財）北海道青少年育成協会

特集 1 北海道読書推進運動協議会の協力事業
特集 2 表彰・助成・奨励事業

特集１●北海道読書推進運動協議会の協力事業
北海道読書推進運動協議会では、基幹事業である優良読書グループ表彰のほか、（公社）読書推進運動協議会や構成団体の活動に協力することをとおして、全道の読書普及に努めています。今号では、令和元年度に実施した協力事業を紹介します。
実施月
4月

5月

事業名

協

力 内 容

「北海道青少年北海道青少年育成協会に対し図書選定の協力のための 200参考北海道青少年のための 200 冊冊」の選定

http://www.ikuseikyo.jp/youth/200books.html「敬老の日読書読書推進運動協議会に対し選定協力のすすめ」推薦図

参考敬老の日読書のすすめ

書の選定

http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/keiro/keiro.htm

5 月～「こどもの読書6月週間」に係る行事

参考こどもの読書週間

等の全道調査http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/kodomo/kodomo.htm

9月

読書推進運動協議会に対し調査協力「若い人に贈る読書推進運動協議会に対し選定協力

読書のすすめ」推参考若い人に贈る読書のすすめ

薦図書の選定http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/wakaihito/wakaihito.htm

11 月

子供の読書活動北海道教育委員会に対し選考協力

優秀実践校・図書

参考子供の読書活動優秀実践校・図書館・団体（個人）

館・団体（個人）

文部科学大臣表彰について

文部科学大臣表

https://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/mext_00182.h

彰に係る選考tml

11 月～「読書週間」に係

12 月

る行事等の全道

参考読書週間調査

http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/jigyo.htm

12 月

青少年読書感想文全道コンクー
ル・北海道指定図
書感想文コンクールに出賞

随時

読書推進運動協議会に対し調査協力

北海道学校図書館協会主催のコンクールにおいて、「北海道読書推進運動協議会長賞」を出賞
参考読書感想文コンクールについて
http://sla.gr.jp/~hokkaido-sla/contest/

読書普及資料の各団体からの依頼を受け、ポスターなどを道内市町村立図配付書館（公民館）あて送付（協力：北海道立図書館）
参考機関紙「読書推進運動」
http://www.dokusyo.or.jp/kikanshi/kikanshi.htm
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特集２●表彰・助成・奨励事業
表彰事業
子ども読書活動優秀実践校・図書館・団体（個人）文部科学大臣表彰
文部科学省では毎年４月 23 日の「子ども読書の日」に、子どもの読書を推進する活動において、特色ある優れた取組等を行っている学校、図書館及び団体（個人）に対し表彰を行っています。今年度、北海道からは次の３学校・２図書館・２団体が選考されました。
（北海道教育庁生涯学習推進局生涯学習課の報道発表資料から転載）＜令和２年度 被表彰者＞■ 羽幌町立羽幌小学校○ 道教委事業「学校図書館活用促進事業」の指定校として、学校図書館全体計画に基づき、授業における学校図書館の利活用を推進したことで、児童の読書活動の活性化が図られた。
〇

町立図書室司書やボランティアサークルの協力の下、管理職をはじめとする全教職員による朝の読み聞かせ活動を実施したことで、児童が本に親しむ機会が増え、児童の読書時間が増加した。

〇

道立図書館や町立図書室と連携し、児童対象の講話やお話し会、ビブリオバトルなどを行うブックフェスティバルを実施したことで、児童の読書に対する興味・関心を高めることができた。

■ 羅臼町立春松小学校〇 学校司書を教務部に配置し、学校図書館全体計画等に基づいて全学年で各教科の授業を支援したことで、学校図書館が日常的に授業で活用されるようになり、学校図書館の機能の向上が図られた。
〇

公民館図書室司書や地域のボランティアとの連携を図った読み聞かせなどの読書活動を積極的に実施したことで、全国学力・学習状況調査において「読書が好き」と回答した児童の割合が全国平均を上回った。

〇

町教委との連携を図り、学校図書館管理システムを導入して蔵書をデータベース化したり、公民館図書室や道立図書館の相互貸借を利用するなど、図書資料の計画的・積極的な活用を促進したことで、児童の学習意欲が向上するとともに言語活動の充実を図ることができた。

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■ 旭川市立緑が丘中学校〇 「緑が丘中学校図書館教育全体計画」に基づき、学校司書や司書教諭を中心に、市立図書館との連携を図りながら、学校図書館を活用した授業展開に取り組んだ
ことで、学校図書館で得た情報を生徒自ら精査し表現するなど、生徒の積極的な学習態度の育成が図られた。
〇

図書委員会の生徒が、学校図書館の利活用に係るしおりを作成したり、年 2回の「図書館祭り」を開催して、本に関するクイズを行うなど、創意工夫を凝らした活動を計画し実行したことで、生徒にとって本がより身近なものとなり、本を手に取る機会の増加につながった。

〇

生徒が、近隣小学校の特別支援学級に出向き、読み聞かせを実施したことで、読書活動を通じた小中連携を深めることができた。

■ 蘭越町花一会図書館〇

図書館司書が町内小・中学校を訪問し、学校図書館の整備や図書委員会の活動を支援しているほか、ブックトークや読み聞かせ活動などの授業支援を行ったことで、児童生徒の言語活動の充実につながった。
〇

ボランティアの読書サークルと連携し、親子を対象とした読み聞かせを実施したことで、親子で読書を楽しむ重要性を啓発し、図書館に出向くきっかけづくりに努めた。

〇

町内小・中学校の学校図書館の蔵書を電算システムで一元管理し、町立図書館が学校図書館の蔵書管理支援を行うことで、学校が必要な図書を効率的に購入できるようになり、小・中学生に様々なジャンルの図書を提供することができた。

■ 本の森厚岸情報館〇

道教委事業「子どもの読書活動推進事業」の指定図書館として、図書館司書が町内の保育所、幼稚園、小学校及び子育て支援センターにおいて定期的に読み聞かせやブックトークを実施したことで、子供はもとより、保護者の読書活動に対する関心を高めることができた。

〇

絵本作家や児童文学者による講演会を開催したことで、子供が積極的に読書活動を行う意欲が高まり、親子で読書に親しむ環境づくりが図られた。

○

学校図書館の活動を支援するため、町教委と連携し、定期的に学校図書館活性化会議を開催することで、学校図書館の課題を明確化し、環境整備の充実に向けて取り組むことができた。

3

■ 南幌町読み聞かせサークル（南幌町）〇

町内の保育所、幼稚園、小学校及び放課後子ども教室等において読み聞かせ活動などの取組を実施したことで、様々な年代の子供に対して読書への興味・関心を高める働き掛けを行うことができた。

〇

乳幼児健診において、親子を対象とした絵本の読み聞かせ会や読み聞かせ方法についての講座を年 12 回実施したことで、保護者に対し、読み聞かせなどの読書活動に対する関心を高めることができた。

〇

大型絵本の読み聞かせ、パネルシアター、エプロンシアター及び歌遊びなど幅広い活動を実施したことで、地域と連携した子供の読書活動の推進について、地域住民の理解及び協力がより得られるようになった。

■ 絵本サークルポポリン（江差町）〇

出産前の保護者を対象に、乳幼児期から絵本に触れることの大切さを伝えるた
めの「両親学級」を実施したことで、子育てへの不安を和らげる一助となり、読み聞かせ等の読書活動を行うことの重要性について理解を深めることができた。

〇

町立図書館や町文化会館で、親子を対象とした読み聞かせ会、エプロンシア

ター及び工作体験を実施するなど、関係機関と連携し、地域全体で推進する子供の読書活動において積極的な活動を展開した。
〇

会員の知識・技術の向上のため、月 2 回の学習会を実施したり、道内外で開催される絵本に関する講演会や研修会に積極的に参加したことで、会員のスキルアップにつながり、その成果を活動に生かして、地域の読書活動の推進に貢献することができた。

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助成・奨励事業● 野間読書推進賞（公社）読書推進運動協議会により、毎年、読書週間に贈呈式が行われる野間読書推進賞は、地域・職域その他において読書推進運動に貢献し、業績をあげられた団体又は個人を顕彰するものです。
読書推進運動協議会ホームページ＞事業紹介
http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/noma/nomatop.htm●（公財）図書館振興財団助成事業
図書館の振興を目的とした、財団により決められたテーマに即した事業に対し公募・助成する「図書館振興助成事業」と、寄付者・寄付団体により決められたテーマで公募・助成する「提案型助成事業」の２種類があります。
いずれも対象者は、地方公共団体、教育機関、非営利団体、その他適当と認められる者で、日本国内で活動する者となります。
図書館振興財団ホームページ＞助成事業
https://www.toshokan.or.jp/jyosei/●（公財）伊藤忠記念財団子ども文庫助成事業
国内外で子ども読書活動を支えてきた「文庫活動」に対する助成で、「子どもの本購入費助成」と「病院・施設子ども読書支援購入費助成」、「子どもの本 100 冊助成」の３種類があります。いずれも対象は民間団体です。
伊藤忠記念財団ホームページ＞子ども文庫助成事業
https://www.itc-zaidan.or.jp/topics/detail/344
読書推進運動協議会ホームページ＞伊藤忠記念財団子ども文庫助成事業
http://www.dokusyo.or.jp/jigyo/itc/itc.htm● 子どもゆめ基金
国立青少年教育振興機構の運用による、子どもの体験・読書活動などを応援し、子どもの健全育成の手助けをする基金です。民間団体が実施する特色ある新たな取組や、体験活動等の裾野を広げるような活動を中心に、様々な体験活動や読書活動等への支援を行っています。
子どもゆめ基金ホームページ

http://yumekikin.niye.go.jp/●（公財）日本教育公務員弘済会北海道支部助成事業「学校図書助成事業」と「ブックパック」の 2 種類の図書贈呈による助成です。
いずれも北海道内の国・公・私立の幼・小・中・高・特別支援学校・義務教育学校・中等教育学校・高専等の各学校を対象としています。
日本教育公務員弘済会北海道支部ホームページ＞助成事業一覧
https://kyokohokkaido.com/grant_list.html

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（公社）読書推進運動協議会ホームページでは、春のこどもの読書週間、秋の読書週間の時に広報に使えるポスター、ハガキ、しおりなどのデータを公開しています。

2020 年 第 62 回こどもの読書週間ポスター

北読進協だより
発行年月日
編集・発行

第 36 号

令和 2 年（2020 年）５月 17 日
北海道読書推進運動協議会事務局〒069-0834 江別市文京台東町 41 番地
北海道立図書館総務企画部企画支援課内ＴＥＬ
011－386－8521
ＦＡＸ

011－386－6906

http://www.library.pref.hokkaido.jp/web/relation/qulnh00000000eww.html

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