第130号(1)第130号(4)希 望 研 修・公 開 講 座 開 催 予 定 表

滋賀県総合教育センター所報〒520-2321

滋賀県野洲市北桜TEL 077-588-2311

平成27年度（2015年度）「研修・事業案内」から、希望研修・公開講座をピックアップしました。学校現場ですぐに役立つ実践的指導力向上のプログラムを多数準備しています。子どもたちのために、自己研鑽の場として積極的にご活用ください。先生方のご参加をお待ちしています。

希望研修（指導力向上研修・専門講座）・公開講座

開催月

5月
6月

28日 （木） ▲Word活用スキルアップ研修（基礎編）
29日▼Word活用スキルアップ研修（応用編）(金) ▼理科の授業力アップ研修（第1回）《中学校》

11日 （木） ▲Excel活用スキルアップ研修（基礎編）▲特別支援教育課題別研修（第2回）▼特別支援教育課題別研修（第3回）
23日 （木） ▲特別支援教育課題別研修（第4回）▼理科の匠研修[化学分野]▼特別支援教育課題別研修（第5回）

24日 （金） ▼理科の匠研修[物理分野]
28日 （火） ▼学級経営支援研修
29日 （水） ▼幼小連携研修
4日（火） ▼社会科ステップアップ研修《中学校》

7日（金） ▼社会科ステップアップ研修《小学校》▼現代科学研修

20日 （木） ▼理科の匠研修[生物分野]

11月

1日

（木） ○ホームページ作成入門研修

23日 （金） ○理科の授業力アップ研修(第2回）《中学校》
13日 （金） ○動画や静止画による教材作成研修
20日(金) ○理科の授業力アップ研修《小学校》

14日 （月） 天体観望会第2回（公開講座）

12月

24日 （木） ○ＩＣＴ活用による授業づくり研修
25日 （金） ○デジタル教材作成入門研修

3月

山 仲幸

25日 （木） ○Excel ＶＢＡ校務活用研修

22日 （水）10月

学ぶ力を育て、未来を担う人づくりを▼Excel活用スキルアップ研修（応用編）

2１日 （火） ○特別支援教育課題別研修（第1回）

8月

Vol.130

http://www.shiga-ec.ed.jp/

所 長

1０日 (金) 天体観望会第1回（公開講座）

7月

FAX 077-586-0011

平成27年 6月

11日(金) 天体観望会第3回（公開講座）※10月～11月社会科ステップアップ研修（日時・場所は決まりしだいお知らせします。）
受講申し込みは、所属長（申込責任者）の承認のもとに、各研修実施日の1週間前までに、総合教育センターWebページで手続きを行ってください。（研修事業案内P.71参照）なお、複数回開催の研修は、1回のみの受講も可能です。
詳しくは、「研修・事業案内」および「研修だより」をご覧ください。
※○・・・一日研修▲・・・半日研修（午前）▼・・・半日研修（午後）
青字・・・外部会場

Ｗｅｂページにある希望研修申込み画面は、9月1日以降改訂いたします。
それに伴い、申し込み方法が変更になりますので、Ｗｅｂ上でご確認ください。改訂後、ご不明な点がございましたら滋賀県総合教育センター（０７７－５８８－２３１１）までお問い合わせください。

薫風に心浮き立つさわやかな季節を迎えました。日に日に濃くなる木々の緑に囲まれて総合教育センターでの今年度の研修が装いも新たにスタートし、初任者を は じめ 研修 参 加の 先生 方が 熱心 に 学び、交流されています。
第２期滋賀県教育振興基本計画に基づいて策定された「学ぶ力向上 滋賀プラン」に沿って、当センターでは子どもたちの学ぶ力をしっかりと育てるための指導力向上を目標に、小学校派遣研究を始めるなど先生方を支援する様々な研修や研究を実施しています。
各校園では、子どもたちに学力をはじめ様々な力をつけさせたいと、たゆまぬ努 力 を傾 注し て おら れる こと と思 い ます。「聞いたことは忘れる、見たことは覚える、体験したことは分かる、発見したことはできる」と、古人の名言をもとに発信しているところですが、子どもたちの分かる、できる、を増やして自信につなげたいものです。教える授業から、子どもたち自身が主体的・協働的に学ぶ場面を増やして学ぶ力や学びの質を高める授業へと、アクティブな授業構築のために、授業力向上支援を強化していきたいと考えています。
吉田松陰の松下村塾記に「学は、人たる所以(ゆえん)を学ぶなり」とあります 。 学び を通 し て何 のた めに 生き る のか、人として何をなすべきかについて視野や選択肢を広げ、自ら決めていく大切さを説いた言葉と私なりに解釈しています。鎖国下の幕末動乱期に近代化の必要性を熱心に説き、教育者として、また、自らの実践を通して、その後の日本をけん引する多くの逸材を育てた松陰の功績は 周 知の とお り です 。時 代は 違い ま すが、今まさにグローバル化や高度情報化が急速に進展しつつあり、子どもたちには、経験のない未知の事柄に対応できるたくましさが今後ますます必要になってくるでしょう。一人ではできないことも力を合わせて共生や協働で知恵を出し合い 、 互い に高 め あっ て困 難に 立ち 向 かい、たくましく生きていってほしいと願わずにはいられません。松陰の一命を賭した激しい思いには及ぶべくもありませんが、同じく教育に携わる者の一人として 、 未来 を担 う 子ど もた ちの 幸せ を 願
い、社会の一員として個性や能力を発揮する良き社会人を育成するために、私た
ち教職員も日々研鑽に努め、人としての幅を広げて子どもたちの身近な手本となりたいものです。そのために所員一同、先生方とともに学び、明日の滋賀の子どもたちのために力を尽くしていきたいと思っています。

第130号(2)第130号(3)学び続ける滋賀の教職員を総合教育センターは全力で支援します！
子どもたちの学ぶ力を高め⇒、、教師の学びを子どもの学ぶ力へ

教育学習情報システム

学ぶ力向上
支援派遣

主な派遣内容・学ぶ力向上に関する授業研究会の指導助言
・特別支援教育に関する研修会や授業研究会の講師、指導・助言
・情報教育に関する研修会※他教科・領域や高等学校の教科教育に関する支援についてもご相談ください。

サポートします！各校の情報教育研修教育の情報化推進事業

今年度も、様々な教科・領域において教育研究の実践と普及に努めます。
小学校派遣研究の部利用の多いものはＨＰのトップ画面から直接入ることができます。

小学校

市町教育委員会・幼稚園、小・中・高等学校、特別支援学校等に出向きます。
まずは、「学ぶ力向上推進チーム」
へお電話ください。

０７７－５８８－２３１１（代表）

情報教育に関する研修会の様子です。

主な研修内容・校務の情報セキュリティ向上・情報モラル教育推進・普通教室におけるＩＣＴの有効活用

学ぶ力向上のための研究員派遣による学校支援の在り方－算数科における学校支援の在り方－

小学校における特別支援教育の手法を用いた学校支援の在り方－特別支援教育の視点を生かした児童理解から有効な指導・支援につなげる工夫－

小学校派遣研究とは･･･・学ぶ力向上の視点にそった受入校の実践的指導力向上に寄与する研究
・学ぶ力向上に向けた取組についての研究

小学校派遣研究の概要
派遣研究員
８名
派遣期間
平成２７年４月下旬～１２月下旬
研究教科・領域 国語科 算数科 理科 特別支援教育
研究の内容・ 受入校に出向き、学ぶ力向上に向けた支援を行います。（各受入校へは週１日）
・ 実践的な授業改善の方策、受入校の研究テーマ・指導方法などについて研究を行います。
・ 研修会・授業公開・授業研究会等に参画します。

情報交換・交流
派遣
研究員

派遣
研究員

滋賀県総合教育センター～パッと気軽に準備・活用、グッと魅力的な学びを～

・スキルアップ！コンピュータ操作（Word・Excel・PowerPoint・ＨＰ作成の実技研修）＊情報教育担当まで気軽にお問い合わせください。

特別支援教育相談を行っています！

お知らせ

研究員派遣による学校支援に関する研究

学ぶ力向上のための研究員派遣による学校支援の在り方－理科における学校支援の在り方－

課題研究の部

30分や60分の研修もあります。ぜひ課業日放課後の研修もご検討ください。

幼稚園

特別支援教育相談

本年度の研究については、平成28年２月１9日（金）の研究発表大会において発表する予定です。ご期待ください。

学ぶ力向上のための研究員派遣による学校支援の在り方－国語科における学校支援の在り方－

授業で役立つ素材・教材・指導案などが収集できます。また、つまずき診断テストやガッテン!!プリントなど各種プリントも豊富にそろっています。県内各学校、総合教育センターの研究成果、県教育委員会の資料を見ることもできます。
当センター研修に関わる連絡が掲載されます。
＊教育学習情報システムは、9月1日以降改訂します。

当センター所員が出向きます！

を育み⇒子どもたちに夢と生きる力を！

平 成 27 平
年成度２研
一 覧研 究 一 覧
７究年度～教職員の専門性・指導力と資質の向上を目指して～授業に役立つ素材・教材が収集できます！

、

特別支援教育相談を行っています。発達障害等のお子さんについて、学校や家庭での様子等を聞き取り、必要に応じて各種心理検査等を実施し、総合的に判断した上で、子ども達一人ひとりに合った学校・家庭での対応や配慮等の具体的支援について、相談員がアドバイスいたします。医療機関等との連携も行っています。

対象 ： 本人・保護者・教職員等
方法 ： 来所相談・電話相談
相談日 ： 月～金曜日（センター休館日を除く）

電話受付時間）
９：００～１２：３０
１３：３０～１６：３０
相談専用電話
０７７－５８８－２５０５

ｅ‐Ｌｅａｒｎｉｎｇ研修は8月31日で廃止となります。Word、Excelの操作方法など、興味のある研修がございましたら、計画的にご活用ください。また、9月より新たに閲覧型Web研修が始まります。

閲覧型Web研修

保健体育科教育に関する研究

学級経営に関する研究

小学校
情報教育に関する研究Ⅰ

将来の運動習慣の確立と体力向上をねらいとした幼児期における遊び活動－小学校の体育へつながる「毎日60分楽しく体を動かす」ための遊びの工夫－

初任者のための学級集団づくりを支える研修資料
滋賀県版「学級経営スタートブック(小学校学級活動編)」の開発―「個が生きる集団活動」を展開し、「学ぶ力」の基盤をつくるために―小学校におけるタブレットPCを活用した朝の学習－主体的に学習に取り組む態度の育成と基礎的・基本的な知識・技能の定着を目指して－

理科教育に関する研究

学ぶ力の育成を支える授業改善のための評価問題事例集の作成－平成27年度全国学力・学習状況調査の問題分析を通して－

情報教育に関する研究Ⅱ「つまずき診断テスト」分析支援システムの開発－児童生徒一人ひとりに応じた指導の充実と学習意欲の向上を目指して－

数学科教育に関する研究

高等学校数学科に関する研究－アクティブ・ラーニングを取り入れた授業モデルの提案－

中学校

高等学校