職

人

塾

実

行

委

員

会

一般財団法人玉野産業振興公社

はじめに日本国内の景気はやや足踏み状態が続いており、個人所得は改善するなか、個人消費は持ち直し傾向にあります。
玉野地域の基幹産業であります造船業におきましては、最近まで世界的な船舶過剰で厳しい状況ではありましたが、徐々ながら海上の荷動きの停滞が解消されつつあり、回復の兆しが見えつつあります。また今後、防衛省の護衛艦や海上保安庁の巡視船な
どの「官需」や 2020 年の船舶排気ガス規制強化に向けて、新型ディーゼルエンジンの需要への期待が高まってきております。
しかしながら、近年の超売り手市場により製造業の新規雇用は困難な状況にあり、造船業に携わっている中小企業において人手不足の厳しい状態が当面続くものと思われます。
このような状況下におきまして、造船関係を中心とした市内の中小企業の方々が事業を安定して継続するためには、この地域に蓄積された高度な技能・技術を的確に次世代に伝承し、限られた人員で一人一人の生産性を高め、各社の競争力を強化していくことは極めて重要な課題であります。
こうしたことから、人材の確保・育成という職人塾の果たすべき意義は現在も保持しております。
本年度は受講生が激減する大変厳しい局面を迎えましたが皆様方のご支援・ご協力により 13 年目の取り組みを何とか終えることができました。
各分科会で実施しました若手技術者・技能者に対する「トライアル研修」や高校生に対する「ものづくり体験研修」を通し“ものづくりのまち玉野”の技術力向上、そして若者をはじめとした市民のものづくりに対する興味や理解が、今後本市への定住化の促進や地域の活性化に繋がれば幸いです。
平成 30 年 4 月には玉野市立玉野商工高等学校に待望であった機械科を開設され、新たな一歩を踏み出しました。今後、この職人塾も連携をとりながら地域の若者の人材育成に寄与できればと思っております。
最後に、この職人塾の取り組みに多大なるご協力ご支援をいただきました関係者の皆様に厚くお礼申し上げます。
平成 31 年 3 月

職人塾実行委員会
委 員 長

三 宅

照 正

平成 30 年度 実 施 報 告 書
目次

第 1 章 組織及び役員、分科会、講師 ･･･････････････････････････････････ 1
第1節 組
織 ････････････････････････････････････････････ 1
第 2 節 職人塾実行委員会 ･････････････････････････････････････ 2
第 3 節 各分科会幹事 ･････････････････････････････････････････ 3
第 4 節 講師及び補助講師 ･････････････････････････････････････ 3

第 2 章 事業の起源・目標・指標 ･･･････････････････････････････････････ 5
第 1 節 事業の起源 ･･･････････････････････････････････････････ 5
第 2 節 事業の目的 ･･･････････････････････････････････････････ 5
第 3 節 事業の必要性 ･････････････････････････････････････････ 5

第 3 章 全体活動実績 ･････････････････････････････････････････････････ 7
第 1 節 全体活動スケジュール実績表 ･･･････････････････････････ 7
第 2 節 職人塾実行委員会総会概要 ･････････････････････････････ 8
第 3 節 各分科会の会議概要 ･･･････････････････････････････････ 9(1) 溶接・鉄工分科会の議事概要(2) 機械加工分科会の議事概要

第 4 章 広報・啓発活動について ･･･････････････････････････････････････ 11
第 1 節 マリン玉野産業フェアへの参画 ･････････････････････････ 11
第 2 節 ホームページでの広報 ･････････････････････････････････ 12
第 3 節 新聞・広報誌等での広報 ･･･････････････････････････････ 13
第 5 章 トライアル研修について ･･･････････････････････････････････････ 15
第 1 節 実施計画 ･････････････････････････････････････････････ 15
1-1 目 的1-2 トライアル研修の概要
1-3 受講生募集
1-4 講師の選定
第 2 節 研修内容と状況 ･･･････････････････････････････････････ 16
2-1 機械加工分科会
製図の基礎及び計測研修･･････････････ 16
2-2 溶接・鉄工分科会 溶接 一般コース･････････････････････ 18

第 3 節 受講者及び講師アンケート ･････････････････････････････ 23
3-1 機械加工分科会
1.機械加工分科会
製図の基礎及び計測研修【受講生】
2.機械加工分科会
製図の基礎及び計測研修【講師】
3-1 溶接・鉄工分科会
1.溶接・鉄工分科会 溶接 一般コース【受講生】
2.溶接・鉄工分科会 溶接 一般コース【講師】
第 6 章 ものづくり体験研修について ･････････････････････････････････････ 35
第 1 節 実施計画 ･････････････････････････････････････････････ 35
1-1 研修の目的
1-2 研修の概要
1-3 受講生募集
1-4 講師の選定
1-5 その他
第 2 節 研修内容と状況 ･･･････････････････････････････････････ 36
2-1 溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース
第 3 節 受講者及び講師アンケート ･････････････････････････････ 39
3-1 溶接・鉄工分科会
1.溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース【受講生】
2.溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース【講師】

第 1 章 組織及び役員、分科会、講師
第1節 組 織

委 員 長
顧

問

副 委 員 長

監 事

委 員

事 務 局

溶 接 ・ 鉄 工分 科 会

機 械 加 工1

第 2 節 職人塾実行委員会
役 職 名

氏

委 員 長
副委員長
副委員長
副委員長
監
事
監
事
委
員
委
員
委
員
委
員
委
員
委
員
委
員
委
員

三宅 照正
宮原 一也
大熊 力三
前田 和彦
山下 浩二
宮地 祥一
小栁 信明
細砂
隆
犬飼 真吾
西村 薫三
二部野一郎
田村 繁樹
稲田 秀知
森本 展弘

協同組合マリノベーション玉野理事長・玉野商工会議所会頭
玉野鉄工協議会会長・玉野地区雇用開発協会会長
玉原鉄工業協同組合
理事長
三井造船玉野協力会
会長
玉野市産業振興部長
玉野商工会議所
専務理事
中国運輸局岡山運輸支局
首席海事技術専門官
中国運輸局岡山運輸支局
首席運輸企画専門官
玉野公共職業安定所
統括職業指導官
一般財団法人玉野産業振興公社
理事長
玉野市立玉野備南高等学校
校長
玉野市立玉野商工高等学校
校長㈱三井Ｅ＆Ｓビジネスサービス総務グループ 課長
三井造船玉野ＯＢ友の会
顧問

顧
顧
顧
顧
顧
顧

黒田
山田
赤木
石川
渡邊
今岡

晋
正義
功
雅史
耕一
雄

玉野市長
中国運輸局岡山運輸支局
玉野公共職業安定所
玉野市教育長㈱三井Ｅ＆Ｓホールディングス
三井造船玉野ＯＢ友の会

大倉
明
藤原 記子
大出知江吏
池上
茂
柴田 圭一
髙原
彩

玉野市産業振興部商工観光課
玉野市産業振興部商工観光課
玉野市産業振興部商工観光課
一般財団法人 玉野産業振興公社
一般財団法人 玉野産業振興公社
一般財団法人 玉野産業振興公社

問
問
問
問
問
問

事 務 局
事 務 局
事 務 局
事 務 局
事 務 局
事 務 局

名

在

2

職

団

体

次長
所長
玉野総合事務所長
顧問

課長
参事
係長
事務局長
係長
事務員

第 3 節 各分科会
分野

幹事

分 科 会 幹 事 会 社[代表]

役 職 ・ 氏 名

三井造船特機エンジニアリング株式会社

代表取締役社長
三宅 俊良
ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄｴﾝｼﾞﾆｱﾘﾝｸﾞ事業室長 中村 啓二
総務部長
前原
守

三国工業株式会社

総務課長
取締役
経営管理部課長

技術
顧問

株式会社三井Ｅ＆Ｓビジネスサービス
三井造船玉野ＯＢ友の会

人事総務ｻｰﾋﾞｽ部玉野分室課長補佐 三谷 和彦
研修実技講師主任
渡部 一成

[代表]

長尾鉄工株式会社
株式会社宮原製作所
株式会社大熊製作所

工場長･製造部長
品質保証部長代表取締役社長

末長
伊加
大熊

忠
勝
力三

近藤工業株式会社代表取締役社長

近藤幸宏

株式会社三井Ｅ＆Ｓマシナリー 玉野機械工場

加工部長

森藤

勇

独立行政法人
高齢･障害･求職者雇用支援機構岡山支部
岡山職業能力開発促進センター

訓練課長

北﨑

弘勝

溶接
・
鉄工

機械
加工
技術
顧問

第 4 節 講師及び補助講師
分野

梶原
三宅
細谷

勇治
正倫
静男

（順序不同）
氏

名渡部 一成、野上 進、鷲田 正、三谷 和彦、宇田 勉、木村 亮太、木口 英之、

溶接
・
鉄工

西村 卓也、石田 裕也、宮成 誠、片岡 龍二、真柴 和史、小林 一三、橋本 良平、
浅越 渉、若田 達明、的場 俊彦、筒井 康裕、奥川 俊徳、永畑 光一、原田 佑也、
中川 直也、安藤 嘉之、山野 博章、大本 祐介、天川 武士、野上 大介、湯浅 将吉、
仕田原 克仁、竹並 覚、下村 修平、植田 拓志、大賀 勝彦、柴田 繁、前原 守、
梶原 勇治（36 名）

機械
加工

河原 靖、吉原 克之
（2 名）

3

4

第 2 章 事業の起源・目標・指標
第 1 節 事業の起源
玉野市は、これまで造船を中心とする機械工業のまちとして発展してまいりました。しかし、近年少子高齢化、高学歴化、若者の製造業離れ、更には団塊世代の大量に定年退職と言う転換期を迎え、製造業における後継者問題、衰退等が大いに懸念される状況になっていました。
平成 18 年度に市内製造業関係者の約 2,000 名にアンケート調査を実施したところ、
50 代、60 代以上が約 5 割を占めており、ここ 10 年以内に当市内でも現実問題としてその影響が課題として解りました。
このことにより、これまで培ってきた技術が薄れていくことや製造業自体の衰退、まちの衰退に繋がるのではないのかとの懸念が設立のきっかけになりました。
この様な状況の中、平成 18 年度に内閣官房都市再生本部の都市の再生助成事業に応募し、全国都市再生モデル調査として“「技術のまち玉野」再生。若者就労支援策キャリア 形
成職人塾設立に関する調査事業”として採択を受けたのが起源です。

第 2 節 事業の目的
中小型造船機械工業等における技術・技能水準の維持発展を図ることを目指し、新規に就業する若者等へ基礎的技術を学ばせると共に、中堅技術者が高度な技術を身につけるため、熟練技術者が保有する機械加工や溶接等の技術について体系化等を進めるなど、その習得基盤を整備することにより機械工業の振興に寄与するものです。

第 3 節 事業の必要性
若者に対し、ものづくりの喜びやこれまで培われた技術や技能を伝承するとともに、中堅技術者に一層高度な技術習得を促し、また、市民等に改めて製造業に対する関心を高め、定住促進を図るものです。
このことは、中小型造船機械工業等における技術及び技能を伝承していく基盤を整備し、その確立を図るとともに製造業に従事している若者や市民に対し地域の機械工業に対する理解を広めることの重要な意義を有しており、きめ細やかな地域の中小企業の支援となります。

5

6

7

製図の基礎及び計測研修

実施成果のとりまとめ

次年度事業計画の作成

ホームページの作成・広報

溶接・鉄工 模擬インターンシップ

体験研修の募集

テキストの作成

プログラム・カリキュラムの作成

講師の委嘱

体験研修

機械加工

溶接・鉄工 一般コース

トライアル研修の実施

トライアル研修の募集

テキストの作成

プログラム・カリキュラムの作成

講師の委嘱

トライアル研修

各分科会予算関係専門分科会の開催 ☆溶接 ★機械

実行委員会総会・産業フェア

実行委員会

実施名称

4

4

月

月

配分

月

●

5

月

広報・高校案内☆

実行委員会総会
◎
(6/1)

5

月

6

月

機械
溶接・鉄工

機械

☆

7

◎

月

月

全3回

8/1～8/3

7

産業振興ビ ル

三井E&Sホールディン グス

溶接・鉄工

機械

6

月

8

☆

9

溶接・鉄工

毎週土曜日

10 月

平成30年度
月

月

9

月

10 月

7/22～7/28 3hr×1日、 7hr×2日、 6hr×2日
三井E&Sホールディン グス

9/15～12/8
4hr×11回

溶接・鉄工

産業フェ ア開催(7/20)

8

平成30年度職人塾 全体活動実績表

11 月

11 月

12 月

★

☆

12 月

1

(12/13)

資格試験

執行

1

月

月

2

☆★

2

3

3

月

月

職人塾実行委員会事務局

月

月

第 3 章 全体活動実績
第 1 節 全体活動実績表

第 2 節 職人塾実行委員会総会の概要
平成 30 年 6 月 1 日（金）平成 30 年度 職人塾実行委員会 総会 開催
出席者：31 人

議事

議案第 1 号
議案第 2 号
議案第 3 号
議案第 4 号
議案第 5 号
議案第 6 号
議案第 7 号
議案第 8 号

実行委員長、副委員長及び監事の選任について
役員、顧問、幹事の選任について
平成 29 年度事業報告について
平成 29 年度収支決算報告について
平成 30 年度事業計画(案)について
平成 30 年度収支予算(案)について
溶接・鉄工分科会の事業計画(案)について
機械加工分科会の事業計画(案)について
平成 30 年 6 月 6 日
山陽新聞玉野圏版

8

第 3 節 各分科会の会議概要
個別に分科会毎に適時会議を開催し、必要分野毎につき協議決定し本塾の運営を円滑に実施推進しました。
(1) 溶接・鉄工分科会の議事概要
No.

日

時

場

所

内

容

1

平成 30 年 6 月 19 日

三井 E&S ホールディングス
技能研修センター・模擬インターンシップコース 受講生募集について
・模擬インターンシップコース 講師・補助講師の選出及び委嘱について・溶接 一般コース 受講生募集及び対象について
・溶接 一般コース 研修カリキュラムについて
・溶接 一般コース 講師の選出等について 他

2

平成 30 年 7 月 13 日

三井造船特機エンジニアリング
会議室

・模擬インターンシップコース モデルシップ講師打合せ

3

平成 30 年 8 月 27 日

三井造船特機エンジニアリング
会議室

・溶接 一般コースの実施について4

平成 30 年 12 月 18 日

三井 E&S ホールディングス
技能研修センター

・溶接 一般コース 反省及び改善検討

5

平成 31 年 2 月 7 日

三井 E&S ホールディングス
技能研修センター

・平成 30 年度分科会活動完了報告、事業評価
・平成 31 年度の活動についての検討 他(2) 機械加工分科会の議事概要
No.

1

日

時

平成 31 年 2 月 8 日

場

所

内

容

・平成 30 年度分科会活動完了報告、事業評価
・平成 31 年度の活動についての検討
製図の基礎及び計測研修 受講募集数について製図の基礎及び計測研修 研修日程について製図の基礎及び計測研修 プログラムについて
製図の基礎及び計測研修 開催場所について
製図の基礎及び計測研修 講師の配置について

産業振興ビルグループ研究室③9

10

第 4 章 広報・啓発活動について
第 1 節 マリン玉野産業フェアへの参画
マリン玉野産業フェアは、玉野公共職業安定所や玉野地区雇用開発協会等が主体となって、来春の就職を目指す高校生、求職中の市民等に地域の企業を紹介し、当市の製造業の実態を理解してもらうもので、その中において職人塾の事業紹介パネル及びモデルシップを展示し、ものづくりに関する熟練の技をＰＲすると共に、製造業への興味の喚起を促しました。

平成 30 年 7 月 20 日開催
参加者：玉野市内外の高校生 139 名（23 校）

状況写真

11

第 2 節 ホームページでの広報「職人塾」の実施にあたり、本塾の実施計画、実施時期、科目、募集要項等を適時
ホームページに掲載し広く公開することによって、ものづくりに対する興味の喚起と研修への参加を促しました。
http://www.zai-tama7.or.jp/
・募集要項の掲載
平成 30 年 4 月 及び 随時更新

12

第 3 節 新聞・広報誌等での広報
市民に対し、当塾の活動内容の広報や募集要項を発信することにより、参加意識の高揚と興味の喚起を図りました。

平成 30 年 9 月 26 日
山陽新聞玉野圏版

平成 30 年 8 月号
広報たまの

13

14

第 5 章：トライアル研修について
第 1 節 実施計画
1-1 目 的企業従事者、一般市民、求職者等を対象に機械器具製造業についての技術・技能水準の維持発展を目指し座学・実習の研修を行うことにより、機械工業の振興並びに地域市民のものづくりへの関心の喚起を促すものであります。

1-2 トライアル研修の概要

各研修コース概要一覧
分科会

研修名

受講生数

機械
加工

製図の基礎
及び計測研修

6名

6名

溶接
・
鉄工

溶接
一般コース

研

修 概 要

時 間

期 間

場

所

対象者

図面の見方、計測器
の取り扱い

18 時間

8/1～8/3
6 時間×3 日

産業振興ビル3 階 展示･会議室

一般

溶接技術・技能の座学及び実習・CO2 半自動溶接のJIS 資格受験対策
他

44 時間
座学
9 時間
実技
35 時間

9/15～12/8
4 時間×11 回
毎週土曜日

三井 E&S ホールディングス
技能研修センター

一般・
求職者

1-3 受講生募集
玉野産業振興公社のホームページ、玉野市広報、玉野公共職業安定所、各企業への受講
生募集活動を行い、企業の従業員を対象として研修を実施しました。

1-4 講師の選定
これまでの講師実績を基にご協力いただいた企業の社員及びＯＢ社員より選定いたしました。

1-5 その他「溶接 一般コース」は求職者も受講対象としており、平成 30 年度は求職者 1 名からの受講申し込みがあり、受け入れました。

15

第 2 節 研修内容と状況
2-1 機械加工分科会 製図の基礎及び計測研修
製図の基礎及び計測研修のプログラム
第1回

第2回

第3回

8 月 1 日(水)8 月 2 日(木)8 月 3 日(金)産業振興ビル 3 階

産業振興ビル 3 階

産業振興ビル 3 階

展示・会議室

展示・会議室

展示・会議室

製図の基礎

9：30

～

図

図形の表し方

面

寸法記入法

の

寸法公差
幾何公差

見
12：00

はめあい

方

表面性状
練習問題（第三角法・第一角法）

12：00～13：00

13：00

～
16：20

計
測
（
測
定
）

休 憩

休 憩

休 憩

測定器の取り扱い

測定器の取り扱い

・マイクロメータ

・マイクロメータ・シリンダーゲージ

・シリンダーゲージ※テストピース 小※テストピース 大

16

研修写真 (製図の基礎及び計測研修)

17

2-2

溶接・鉄工分科会 溶接 一般コース
溶接 一般コースのプログラム
No.

実 施 日

研修時間

研 修 内 容開講式
8:00 ～座 学～ 9:30
第1回

第2回

第3回

第4回

第5回

第6回

第7回

9 月 15 日(土)安全教育・三井造船㈱玉野事業所 構内に於ける規則及び一般安全、注意事項教育・一般コース内容及び溶接作業向け安全教育

実 技
9:40 ～ 12:00

手溶接(アーク)溶接機の取扱い及び実習
・アーク溶接機の取扱い
・アーク溶接下向き水平ストレートビード実習
・アーク溶接下向き水平ウィビングビード実習
・アーク溶接下向き水平・隅肉多層盛り溶接実習

座 学
8:00 ～ 9:00

CO2 溶接機の特性を学習
・溶接機の構造と操作、電気の知識
・半自動溶接機の知識、半自動溶接機と取扱い

実 技
9:05 ～ 12:00

手溶接(アーク)溶接実習
・アーク溶接下向き隅肉溶接実習
・アーク溶接下向き隅肉多層盛り溶接実習

座 学
8:00 ～ 9:00

鋳鋼、鋳鉄の溶接知識を学習
・鋳鋼、鋳鉄の溶接知識

実 技
9:05 ～ 12:00

手溶接(アーク)溶接実習
・アーク溶接下向き隅肉多層盛り溶接実習
・アーク溶接立向き上進隅肉多層盛り溶接実習
・アーク溶接立向き下進隅肉多層盛り溶接実習

座 学
8:00 ～ 9:00

図面の見方と組立方法を学習･造船組立､船の組立方法･造船図面の見方･溶接縮み代の考え方等

実 技
9:05 ～ 12:00
罫書き課題

罫書きの仕方と墨壷の使い方を実習
・墨壷、墨さしの使用方法
・墨壷を使用して直線と曲線の引き方等
・コンパスを使用しての直角、円の出し方等

座 学
8:00 ～ 9:00

可燃ガス及び酸素の知識を学習
・ガス溶接などの設備の構造及び取扱い
・災害事例、関係法令

実 技
9:05 ～ 12:00

ガス・酸素の取扱いを実習
・手動切断、定規コンパスによる切断の実習
・数字、記号手動切断の実習※修了切断実習（フリー表札・自由課題）

座 学
8:00 ～ 9:00

鉄鋼材料と溶接材料を学習
・鉄鋼材料、鋼溶接部の材質変化
・溶接性、鋼のじん性と遷移温度

実 技
9:05 ～ 12:00

半自動溶接
・CO2 溶接下向き隅肉多層盛り溶接実習

座 学
8:00 ～ 9:00

溶接部の検査方法を学習
・試験と検査、破壊検査、非破壊検査

実 技
9:05 ～ 12:00

半自動 JIS 評価試験練習
・JIS 受験練習<CO2 溶接下向>

9 月 22 日(土)9 月 29 日(土)10 月 6 日(土)10 月 20 日(土)10 月 27 日(土)11 月 3 日(土)

18

No.

実 施 日

研修時間

第8回

11 月 10 日(土)実 技
8:00 ～ 12:00

半自動 JIS 評価試験練習
・JIS 受験練習<CO2 溶接下向>実 技
8:00 ～ 9:00

半自動溶接・曲げ試験テストピース溶接

座 学
9:00 ～ 10:00

学科試験受験準備講義(No.1、2、3)

実 技
10:05 ～ 12:00

半自動 JIS 評価試験練習
・JIS 受験練習<CO2 溶接下向>※JIS 評価試験材料での実技

座 学
8:00 ～ 9:00

学科試験受験準備講義(No.4、5)

実 技
9:05 ～ 12:00

半自動 JIS 評価試験練習
・JIS 受験練習<CO2 溶接下向>

第9回

第 10 回

11 月 17 日(土)12 月 1 日(土)実 技
8:00 ～ 11:00
第 11 回

研 修 内 容12 月 8 日(土)JIS 評価試験受験の注意事項 (当日の学科、実技の注意事項)
半自動 JIS 評価試験練習
・JIS 受験練習<CO2 溶接下向>※JIS 評価試験材料での実技

閉講式
11:15～

19

研修写真（溶接 一般コース）

20

21

22

第 3 節 受講生及び講師アンケート
3-1 機械加工分科会
1. 機械加工分科会 製図の基礎及び計測研修【受講生】
2. 機械加工分科会 製図の基礎及び計測研修【講師】

3-2 溶接・鉄工分科会
1. 溶接・鉄工分科会

溶接 一般コース【受講生】

2. 溶接・鉄工分科会

溶接 一般コース【講師】

23

3-1

機械加工分科会

1. 機械加工分科会

製図の基礎及び計測研修【受講生】

本項は、平成 30 年 8 月 1 日から平成 30 年 8 月 3 日まで（延べ 3 日間）に実施した「機械加工分科会 製図の基礎及び計測研修」の受講生 6 名からのアンケート回答についてまとめたものです。

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研修の希望等■研修時間をもっと増やしてほしいです。

研修の感想■これからの仕事に役立つ図面（製図）についての細かなことについて知ることができて良かった。
■計測器や製図についての知識が身についたが実際にはまだまだだと思うので、これからしっかりと勉強していきたいと思います。
■この 3 日間、まったくの初心者である私に図面の作成、見方、計測を教えていただき、ありがとうございます。初心者の私でも分かりやすく、とても勉強になったので 3 日間で習ったことを職場で活かせる様やっていきたいです。
■教材の充実さがあり、多くの知識を得ることができて良かったです。
■初日と 2 日目の実技研修の時間が少しタイトに感じました。
■プロジェクターを用いての講義はメモが取りやすかったです。
■全体において良かったです。ありがとうございました。
■まだまだ機械加工に必要な知識や技量が不十分だったので、今回の研修で新しく学んだ事、詳
しく分かった事などが多くあった為、自分にとってはとても意味のある研修でしたので、受講して良かったです。

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2.機械加工分科会

製図の基礎及び計測研修【講師】

本項は、平成 30 年 8 月 1 日から平成 30 年 8 月 3 日まで（延べ 3 日間）に実施した「機械加工分科会 製図の基礎及び計測研修」の講師及び運営関係者 4 名からのアンケート
回答についてまとめたものです。

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研修の改善要望■計測用のテストピースを作った方が良い。
■内容の改善点はなし。現状で良いと思います。

研修目標についての希望
特にコメントなし

研修についての感想■企業の枠をこえて研修を行う事は、大変良い事だと思います。

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3-2

溶接・鉄工分科会

1. 溶接・鉄工分科会 一般コース【受講生】
本項は、平成 30 年 9 月 15 日から平成 30 年 12 月 8 日まで（延べ 11 日間）に実施した「溶接・鉄工分科会 一般コース」の受講生 6 名からのアンケート回答についてまとめた
ものです。

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研修の希望等
コメントなし研修の感想■最初よりスキルアップして良かったと思う。
■わかりやすく指導していただき、技能などが向上したように思います。
■仕事をしていく中で、身に付ける技能や知識を学べた。
■全く何もわからない中で、丁寧に教えて頂けて安心できた。
■試験内容以外の技術知識を教えて頂けたのが良かった。
■半自動溶接の作業の仕方がよくわかった。
■学科や実技の時間とか丁度よくてどちらも学べた。
■学科は少し難しかったけど、講師の方の教え方が良かったのでよく分かった。

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2. 溶接・鉄工分科会 一般コース【講師】
本項は、平成 30 年 9 月 15 日から平成 30 年 12 月 8 日まで（延べ 11 日間）に実施した「溶接・鉄工分科会 一般コース」の講師および補助講師 31 名中 27 名からのアンケート
回答についてまとめたものです。

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研修目標、新しい課題の導入、改善要望について■ 特にはないですが実技の講習が少ないと思います。
■ 照明が後ろにあるので手元が暗く感じました。
各ブースに照明があるとより良いです。
■ 受講生の人数が今回は少なかった。
■ 本番と同じサイズの練習材がもっとあっても良いと思った。
■ ２人組でマーキン研修を行ったが、磁石を使用して１人でマーキンする研修があってもいいと思います。

■ 実技講習の時間数が決まっているので難しいとは思いますが、CO2 の講習時間が増えた
らいいと思います。
■ 受講生にとって職人塾は一度きりなので、新しい課題としてティグ溶接も取り入れ、「アーク、CO２、TIG」と需要の多い３種類の溶接を経験できればより良いと思いました。
■ 実技において、個々の実力差に大きな差があるように思えたので、研修目標の幅を考えてほしい。
■ TIG 溶接も取り入れては。
■ 今年は生徒が少なかったので、専門的な内容を増やして卒業生がリターン出来る様にしたらどうでしょうか。
■ JIS 検定の半自動だけでなく、手棒も希望者がいれば増やしてはどうでしょうか？
■ 実技責任者は、使用材料（消耗品溶剤）の有無、残量を確認しながら実習を進める。
■ 職人塾で消耗品を買うのか、研修センターのものを使用し事後精算とするのか、研修センター使用料に含まれているのか、はっきりする必要がある。
■ 相見積について、最初から購入しないと分かっている会社に対しても見積書をとらないといけないのが困る。
■ 費用削減について、板材を安く購入する方法や補助講師数の削減が論じられますが、
まずは、各実技回で何がどれだけいるかを試算し、その材料で実習できるか検討をするべき。期間中に追加で発注したり変更したりするのは慎重に検討されるべき。補助講師
費用を削減するとすれば、実習場所以外の管理をする（研修センターの開け閉め、座学の確認、他の事務手続きのみ）。
■ 実習中は責任者の方に補助責任者をつけるなりして、実習中の全ての事については、実習講師で対応したら良いと思う。そうすれば補助講師謝金はなくてもよいので、予算
は実技講師の方へ回して下さい。
■ マーキン・ガス切断研修では毎年同様の課題であるが、受講生に何か簡単な製品（箱等）

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を作製してもらう課題でもいいと思う。折角マーキンで直角の出し方を勉強したのに活用出来ていないので勿体無いと思います。
■ 実技の日程に TIG 溶接の項目がなく、学科勉強をする中でなかなかイメージしにくいと思う。短時間でもいいと思うので、実際に使用させてみることも良いのではと思いました。
■ TIG 溶接の課題も導入してほしいと生徒の方も言っていたので検討していただきたいです。

研修の感想等■ 今回は生徒数が少なく、１人１人しっかり教えることができましたが、反面、時間を持て余す場面もありました。時間をもっと有効に使いたいので、次回は生徒数が増えることを願っています。
■ 曲げ試験を当日行い、結果を見れるのは良かったと思う。
■ 開先加工に補助を付けた方がいいと思います。
■ 講師が協力的で良かった。
■ 座学については、実習に比べて興味が湧きにくいのか、講義を聞くだけでは退屈に感じられるようです。受講される方々には、各種試験についての概要イメージを掴んでもらえれば十分と思われますので、できるだけ動画を増やして目と耳を使って受講してもらうような、内容にして行きたいと考えます。
■ 短期間の為、指導者１名につき、２名を指導するのが適度で良いと考えます。
（経験者１名、未経験者１名 or 未経験者２名 が適当）
■ 今回は人数が少ないので教えやすかった。
■ やはり、電流、電圧が分からないのでしっかり勉強してほしい。
■ 曲げ加工について、枚数も多くなく丁度よいくらいだったので、慌てず加工できた。
■ 道具等の安全な使い方、点検方法などを教えたほうが良いのでは？
■ JIS 試験について、申込・費用支払・費用回収に手間がかかる。
■ 代表幹事会社ではありますが、生産の都合のため、事務職員で対しています。
現場を熟知されている方には申し訳ないと思いますが、やはり現場の事については、想像の域を出ない部分が大半です。
■ 研修計画に基づいて材料を購入すべき。材料が余りすぎ。
■ 研修計画に基づいて人員を見直すとよい。多人数時と同じ配員で今回はひまそう。
■ 今回の研修はマーキンだけだったので、出来ればマーキン→切断と同じ講師にした方が、どこから切断していけばいいのか説明が出来る。引継ぎが出来ない所が改善点と感じました。
■ 座学の際に座席表があると良いです。
（所属・氏名）■ 受講生の中には立向きでも十分いける人もいたので、出来る人はより上の資格もありだと思います。
■ 充実していたと思います。
■ 受講生は前向きにチャレンジができていて、保護具もしっかり着用できていて、このまま安全作業に徹していただきたい。
■ 実技の日程に TIG 溶接の項目がなく、学科勉強をする中でなかなかイメージしにくいと思う。
短時間でもいいと思うので、実際に使用させてみることも良いのではと思いました。
■ 個人によって技量にかなり差があるように思えたので、技量にあった内容を取り入れてあげた方がよりよかったと思いました。

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第 6 章 ものづくり体験研修について
第 1 節 実施計画
1-1

研修の目的

主として高校生並びに市民へ「技術のまち玉野」の再認識及び理解の促進を図るとともに「ものづくり」の喜びや創造の楽しさ等興味の喚起を行い、地元就職率・定着率向上を目的としております。

1-2

研修の概要

分科
会

コース名

受講生数

研 修 概

要

日

時

場

所

対象者

三井 E&S ホールディングス
技能研修センター

高校生

7 月 21 日(土)午前中 3 時間

造船所見学

7 月 23 日(月)
溶接
・
鉄工

6名
模擬インターン
シップコース

溶接、切断体験7 月 24 日(火)8 時間×2 日

男子 5 名女子 1 名船の種類、構造、
設計図の見方、船の作り方
モデルシップ製作

1-3～

7 月 25 日(水)～7 月 26 日(木)7 時間×2 日

受講生募集

玉野産業振興公社のホームページへの募集案内掲載並びに市内の高等学校への訪問による募集等行い、市内外の高校生を対象として研修を実施しました。

1-4

講師の選定

これまでの講師実績を基にご協力いただいた企業の社員及びＯＢ社員より選定いたし
ました。

1-5

その他

■ 全日程を三井Ｅ＆Ｓホールディングス 技能研修センターにて実施しました。
■ 四国ドック株式会社の協力・支援により、昨年度に引き続き冷凍運搬船のモデルシップの製作を開始しました。

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第 2 節 研修内容と状況
2-1

溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース
模擬インターンシップコースのカリキュラム

時 間

7 月 21 日(土)7 月 23 日(月)7 月 24 日(火)7:30～8:15

集 合

集 合
作業服着用
安全体操

8:15～9:00

作業服着用

集 合
作業服着用
安全体操
安全教育

～7:30

開講式
オリエンテーション

9:00～10:00

休憩(10:00 ～ 10:15)

工場見学の
安全注意

水分補給・体調確認
保護具のチェック

溶接原理
下向きストレート
ビード実習
電流調整・アーク出し
棒継・クレーター処理
ｽﾄﾚｰﾄ・ｳｨﾋﾞﾝｸﾞﾋﾞｰﾄﾞ
水分補給・体調確認
保護具のチェック

7 月 25 日(水)7 月 26 日(木)

集 合

集 合

体験実習
半自動溶接
ガス切断
アーク溶接

船の種類・構造
設計図の見方船 の 作 り 方

水分補給・体調確認
保護具のチェック

休 憩
モデルシップ製作

10:15～12:00

造船所見学
ﾊﾟﾅｶﾞｲﾄﾞ使用

<全 員>
アーク溶接
切断マーキン

体験実習
半自動溶接
ガス切断
アーク溶接

モデルシップ
製作

昼 食

昼 食

保護具着用訓練
体調確認

休憩

昼

食

(12:00～12:50)

体調確認・保護具のﾁｪｯｸ

体調確認・保護具のﾁｪｯｸ

13:00～14:45

体験実習
半自動溶接
ガス切断
アーク溶接

受講記念製作

水分補給・体調確認
保護具のチェック

水分補給・体調確認
保護具のチェック

15:00～15:45

体験実習
半自動溶接
ガス切断
アーク溶接

受講記念製作15:45～16:00

後片付け／終礼

後片付け／終礼

休憩(14:45～15:00)

研修場所

三井 E&S ﾎｰﾙﾃﾞｨﾝｸﾞｽ
技能研修センター
三井 E&S 造船玉野艦船工場

三井 E&S ホールディングス
技 能 研 修 セ ン タ ー
第 1 実習場 ・第 2 実習場

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昼 食

モデルシップ製作

モデルシップ
製作

閉講式

後片付け／終礼
三井 E&S ホールディングス
技 能 研 修 セ ン タ ー
３ 階
特 別 教 室

研修写真（模擬インターンシップコース）

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38

第 3 節 受講生及び講師アンケート

3-1 溶接・鉄工分科会
1. 溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース【受講生】
2. 溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース【講師】

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3-1

溶接・鉄工分科会

1. 溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース【受講生】
本項は、平成 30 年 7 月 21 日から平成 30 年 7 月 26 日まで（延べ 5 日間）に実施した「溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース」の受講生 6 名からのアンケート回答
についてまとめたものです。

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研修の感想等■聞くだけでなく、実習をしてしっかり学べたので良かったと思う。
■今回受講して、普段体験できない事を実際に行うことができて良い経験になりました。私達の体の事を気遣ってくださり、休憩が多かったのでとても作業がしやすかったです。
■受講して良かったことは、溶接やガス切断などの今まで自分が経験したことがないことをやらせていただき、とてもいい勉強になりました。造船所の見学などでは、見たこともない
機械や道具を見ることができて良かった。
■受講したおかげで、自分の進路を幅広く考えることができるようになりました。しかし、まだ進路は決まってないので今回のインターンシップで決めやすくなりました。特に実習などはとても勉強になりました。どの位危険なのか、どのようにして溶接するのか、またその大変さを知ることができました。本当に有難うございました。
■5 日間の体験を終えて、本当に将来のためになる体験ばかりでした。1 日目は工場見学をさせていただき、見た事がない船の中をじっくり見せていただき、本当にすごい構造になっているんだと驚きました。2 日目、3 日目は、主に溶接を体験しました。作業服を着たうえで保護具をつけていないといけないので、とても暑かったです。アーク溶接やガス切断、ＣＯ 2 溶接といった初めてで難しいところが沢山ありました。ですが、どれも楽しくやりがいがあるという事を感じました。どれも上手くできた達成感がありました。失敗したときは、次にどうしたら上手くいくのかという事を考える事も出来ました。本当にどれも良い体験でした。4 日目、
5 日目のモデルシップでは、自分はとても不器用で、苦手な部分もありとても大変でした。
ですが、講師の方々が優しく教えてくださったので良かったです。本当に有難うございました。

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2. 溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース【講師】
本項は、平成 30 年 7 月 21 日から平成 30 年 7 月 26 日（延べ 5 日間）に実施した「溶接・鉄工分科会 模擬インターンシップコース」の講師・補助講師 17 名中 12 名からのアンケート回答についてまとめたものです。

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受講生へ一言■暑い時期で、工場見学は大変だと思います。今回は、参加人数が少なかったですが、興味がある人は是非、声を掛け合って参加願います。
■今回の経験を進路選択の一つの要素としてもらい、自分の進路を早いうちから決め、目標とする自分を見据えた行動・言動をとっていってください。
■社会人となれば今までと違い、自分の行動、言動に全ての責任がのしかかってきます。挨拶は大きな声ではっきりと、自分の意思は確実に伝える事が出来る様に心掛けてください。
■元気と行動力が足りていない。体力的にひ弱に感じた。
■もう少し落ち着いて、焦らず行動を。
■製造業に興味を持ったなら頑張ってください。今回の研修がきっと役に立ちます。
■興味をもちにくい事へも積極的に取り組むことで、また違う世界が見えてきます。
■勉強にスポーツに頑張ってください。今回の経験は、これからの人生できっと役に立つと思います。社会人になっても思い出してください。
■もっと積極的に発言あるいは作業すべき。
■このような研修には積極的に参加し、知識を身につけてほしい。

研修への意見・要望・感想【工場見学・実習講師】■工場見学のコースでいろいろ見せて説明したかったのですが、暑い時期ですので仕方ないです。
できれば見学の時間帯を早くしていただければと思います。お疲れ様でした。
■全体的に反応が薄い印象が強い。しかしその中でもハッキリ質問してくる人もいるので、全体的にそう言う姿勢になれば言うことはないと感じた。
■溶接経験のない者にアーク出し 1 時間で板継ぎ溶接を行うことは不可能です。次年度は、アーク溶接の内容変更の検討をお願いします。
■準備で指導員ともっと打合せをしておけば良かった。材料の量をもっと少なくしても良いと思う。

【モデルシップ製作講師】■作成モデルシップの前後ユニットの資料も頂けると助かります。
■事前準備（不足部品準備、寸法計測、誤差調整等）の時間を含め、講師及び補助講師の選定をしてもらえると良いと考える。
■冷凍船のモデルシップは難しいです。
■モデルシップ製作において、加工精度をＵＰさせる材料（紙）を検討してみては？ あるいは小組、大組における接着精度をＵＰさせる検討をすべきでは？ （要は、紙が曲がる為、切断精度を上げても組立が出来ない為）■非常に楽しい研修だった。モデルシップを作成する上で、普段と違った形で図面を見ることが出来る為、勉強になった。また参加したい。

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平成 30 年度職人塾 報告書
発行日 平成 31 年 3 月
発行所 一般財団法人 玉野産業振興公社〒706-0002
玉野市築港 1 丁目 1 番 3 号
電話 (0863)33-5000
e-mailsan-bill@zai-tama7.or.jp
URL
http://www.zai-tama7.or.jp/47

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