DONNÉES QUANTITATIVES

Livret dedéfinitions

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Cette production est le fruit d’un travail d’acteursdu développement local et de l’action sociale.
Elle est destinée à améliorer la réalisation dediagnostics de territoire par les acteurs de terrain.
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En nous informant de la manière dont vous l’avez
mobilisé, en nous en nous faisant part de vos retours,
idées, suggestions, vous participerez ainsi àd’éventuelles améliorations.
Bonne lecture !

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LIVRET DE DÉFINITIONSACTIVITÉ DE LA
POPULATION

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Activité de lapopulation
Source : Bureau International du Travail

Le Bureau international du travail (BIT) est un organisme
rattaché à l’ONU et chargé des questions générales liées au travail
dans le monde, il réside à Genève. Il harmonise les concepts et définitions
relatives au travail et à l’emploi, en particulier celles relatives
à la population active occupée et aux chômeurs.

Population totale

Population non en âgede travailler

Population en âgede travailler

Population active

Population active
occupéePopulation inactive

Chômeurs

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LIVRET DE DÉFINITIONSACTIVITÉ DE LA
POPULATION

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La population en âge de travailler
Soit les plus de 15 ans non retraités.
La population non en âge de travailler
Soit les moins de 15 ans et les retraités.
La population active (au sens du BIT)
Elle regroupe la population active occupée et les chômeurs(ces deux concepts étant entendus également selon les définitions du BIT).
La population inactive (au sens du BIT)
On définit conventionnellement les inactifs comme les personnes en âge de travailler
qui ne sont ni en emploi ni au chômage : étudiants, hommes et femmes au foyer,
personnes en incapacité de travailler, par exemple.
La population active occupée (au sens du BIT)
La population active occupée, appelée aussi « population active ayant un emploi »comprend les personnes en âge de travailler qui déclarent :— exercer une profession (salariée ou non) même à temps partiel ;— aider une personne dans son travail (même sans rémunération) ;— être apprenti, stagiaire rémunéré ;— être étudiant ou retraité mais occupant un emploi.
Les chômeurs (au sens du BIT)
Un chômeur est une personne en âge de travailler qui répond simultanément
à trois conditions :— être sans emploi, c’est-à-dire ne pas avoir travaillé au moins une heure
durant une semaine de référence ;— être disponible pour prendre un emploi dans les 15 jours ;— avoir cherché activement un emploi dans le mois précédent
ou en avoir trouvé un qui commence dans moins de trois mois.

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LIVRET DE DÉFINITIONSFAMILLE

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FamilleSource : INSEE

CoupleUn couple est, par convention, formé d’un homme et d’une femme qui partagent lamême résidence principale et déclarent être mariés ou vivre en couple.
EnfantL’enfant de la famille est compté comme tel :— quel que soit son âge ;— s’il n’a pas de conjoint ou d’enfant vivant dans le ménage avec lesquels
il constituerait alors une famille en tant qu’adulte. Ce peut être l’enfant
des deux parents, de l’un ou de l’autre, enfant adopté, enfant entutelle de l’un ou l’autre parent.
Un petit-fils ou une petite-fille n’est pas considéré comme « enfant de la famille ».
FamilleUne famille est un ménage comprenant au moins deux personnes. Certains ménages
ne constituent pas une famille, mais toute famille constitue aussi un ménage. Il existe
trois types de familles :— les couples sans enfant ;— les couples avec enfants ;— les familles monoparentales. On appelle famille monoparentale une
famille composée d’un père ou d’une mère de famille sans conjoint
avec un ou plusieurs enfants.

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LIVRET DE DÉFINITIONSFormationde la population
Source : INSEE
La population scolarisée
La population scolarisée comprend les élèves en formation initiale dans lesétablissements sous tutelle de l’Éducation Nationale, mais aussi ceux dépendant
des autres ministères (Agriculture, Alimentation, Pêche et ruralité,
Solidarités, Santé et famille, etc.).
La population non scolariséeElle comprend les personnes non inscrites dans un établissement d’enseignement.
Le diplôme
Il s’agit du diplôme de niveau le plus élevé que les individus ont déclaré posséder.
Les catégories de diplôme utilisées sont les suivantes :— Niveau VI et V bis : sorties en cours de premier cycle del’enseignement secondaire (sixième à troisième) ou abandons en coursde CAP ou BEP avant l’année terminale.
— Niveau V : sorties après l’année terminale de CAP ou BEP ou sorties
de second cycle général et technologique avant l’année terminale(seconde ou première).
— Niveau IV : sorties des classes de terminale de l’enseignement
secondaire (avec ou sans le baccalauréat). Abandons des études
supérieures sans diplôme.
— Niveau III : sorties avec un diplôme de niveau Bac + deux ans(DUT, BTS, DEUG, écoles des formations sanitaires ou sociales, etc.).
— Niveaux II et I : sorties avec un diplôme de niveau supérieur
à bac + deux ans (licence, maîtrise, master, DEA, DESS, doctorat,
diplôme de grande école).

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FORMATION
DE LA POPULATION

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LIVRET DE DÉFINITIONS

IRIS

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IRIS

Source : INSEEIRIS
L’IRIS, « Ilots Regroupés pour l’Information Statistique », constitue la brique(le découpage) de base en matière de diffusion de données infra-communales.
Il doit respecter des critères géographiques et démographiques et avoir des contours
identifiables sans ambigüité et stables dans le temps.
Les communes d’au moins 10 000 habitants et une forte proportion des communesde 5 000 à 10 000 habitants sont découpées en IRIS. Ce découpage constitue
une partition de leur territoire.
La France compte environ 16100 IRIS. Par extension, afin de couvrir l’ensemble
du territoire, on assimile à un IRIS chacune des communes non découpées en IRIS.
On distingue trois types d’IRIS :Les IRIS d’habitat
Leur population se situe en général entre 1 800 et 5 000 habitants.
Ils sont homogènes quant au type d’habitat et leurs limites s’appuient
sur les grandes coupures du tissu urbain (voies principales, voies ferrées,cours d’eau...). Ils représentent 92% des IRIS.
Les IRIS d’activité
Ils regroupent plus de 1 000 salariés et comptent au moins deux fois plus
d’emplois salariés que de population résidente. (5%)
Les IRIS DIVERS
Il s’agit de grandes zones spécifiques peu habitées et ayant une superficie
importante (parcs de loisirs, zones portuaires, forêts...). (3%)

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LIVRET DE DÉFINITIONS

Indicateur statistique• Un indicateur est « une variable ayant
pour objet de mesurer ou apprécier un état,une évolution ». Il sert à quantifier un fait.
• Un indicateur est une construction.
Pour pouvoir l’utiliser à bon escient, il convient de comprendre comment il aété construit et la vocation qui est la sienne.
Il ne peut donc mesurer que ce pour quoi
il a été construit.
• Un indicateur peut être fourni par :— Un organisme spécialisé dans la statistique
publique (comme l’INSEE),— Des organismes ou institutions(CAF, Département...)— Des structures de proximité(centre socioculturel, mission locale,association de quartier…).
— Des observatoires locaux ou nationaux(Observatoire des inégalités, observatoirede la pauvreté et de l’exclusion sociale...)DIAGNOSTIC TERRITORIAL
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INDICATEUR STATISTIQUE

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LIVRET DE DÉFINITIONSLOGEMENT

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Logement
Source : INSEE

Un logement est défini du point de vue de son utilisation.
C’est un local utilisé pour l’habitation:— séparé, c’est-à-dire complètement fermé par des murs et cloisons,sans communication avec un autre local si ce n’est par les parties
communes de l’immeuble (couloir, escalier, vestibule, ...) ;— indépendant, à savoir ayant une entrée d’où l’on a directement accès
sur l’extérieur ou les parties communes de l’immeuble, sans devoir
traverser un autre local.
Les logements sont répartis en quatre catégories : résidences principales,résidences secondaires, logements occasionnels, logements vacants. Il existe deslogements ayant des caractéristiques particulières, mais qui font tout de même partie
des logements au sens de l’Insee : les logements-foyers pour personnes âgées,les chambres meublées, les habitations précaires ou de fortune(caravanes, mobile home, etc.).
Une résidence principale
Une résidence principale est un logement occupé de façon habituelle et à titre
principal par une ou plusieurs personnes qui constituent un ménage. Depuis 2005,
une résidence principale peut comporter plusieurs ménages si ceux-ci ont
des budgets séparés.
Un propriétaire
Le statut de propriétaire du logement s’applique aux ménages propriétaires,
copropriétaires et accédant à la propriété. Dans le cas des DOM, on distingue
les propriétaires du sol et du logement des propriétaires du logement et non du sol.
En métropole, non.
Un locataire ou sous-locataire
Le statut de locataire ou de sous-locataire concerne les locations de logements vides
ou meublés, ainsi que les locations de chambres d’hôtel, quand il s’agit de la résidence principale du ménage. Dans le cas de la métropole, on distingue :— Les locataires ou sous-locataires d’un logement loué vide non HLM ;— Les locataires ou sous-locataires d’un logement loué vide HLM ;— Les locataires ou sous-locataires d’un logement meublé
ou d’une chambre d’hôtel.

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONS

Médiane et Moyenne

Moyenne
La moyenne est l’indicateur le plus simple pour résumer l’information fournie
par un ensemble de données statistiques : elle est égale à la somme deces données divisée par leur nombre.
La moyenne ne témoigne pas des écarts entres les données de votre ensemble
statistique ! Attention aux interprétations abusives !
Exemple : Si on considère un salaire moyen de 1000 euros sur un échantillon
de 100 personnes, il est possible que :— 90 personnes gagnent 100 euros ou moins
et 10 personnes 20 000 euros ou plus.
— Ou alors que les 100 personnes gagnent entre 500 et 1 500 euros.
MédianeSi on ordonne une distribution de salaires, de revenus, de chiffre d’affaires,la médiane est la valeur qui partage cette distribution en deux parties égales.
Ainsi, pour une distribution de salaires, la médiane est le salaire au-dessous duquel
se situent 50 % des salaires. C’est de manière équivalente le salaire au-dessus
duquel se situent 50 % des salaires.

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MÉDIANE ET MOYENNE

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONSMÉNAGE

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MénageSource : INSEE

Le terme ménage désigne l’ensemble
des personnes qui partagent la mêmerésidence principale, sans que ces
personnes soient nécessairement unies
par des liens de parenté.
Un ménage peut être constitué d’une
seule personne. Il y a donc égalité entre
le nombre de ménages et le nombre de
résidences principales.

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONSPopulation de référence
Toute donnée quantitative se rapporte à un ensemble.
En statistique cet ensemble est appelé la population de référence.
Exemple :— Le nombre de jeunes de 11 à 24 ans se rapporte à la population
totale du territoire— Le nombre de chômeurs de 25 à 59 ans se rapporte à la population
totale de chômeur
POINTS DE VIGILANCE :— Quand vous travaillez avec une donnée, identifiez toujours la populationde référence à laquelle elle se rapporte.
Exemple :Les données CAF ont pour population de référence les allocataires CAF.
Les données INSEE ont pour population de référence les habitants recensés.
— Quand vous communiquez une donnée, mentionnez toujours la populationde référence assortie de la source et la date.

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POPULATION DE RÉFÉRENCE

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LIVRET DE DÉFINITIONS

Professions & catégories
socioprofessionnelles
Source : INSEE

La nomenclature des professions et catégories socioprofessionnelles dite PCS
a remplacé, en 1982, celle des catégories socioprofessionnelles dite CSP.
Elle classe la population selon une synthèse de la profession(ou de l’ancienne profession), de la position hiérarchique et du statut (salarié ou non).
Elle comporte trois niveaux d’agrégation emboîtés :— les groupes socioprofessionnels ;— les catégories socioprofessionnelles ;— les professions.
Liste des catégories socioprofessionnelles (2003)

1

AGRICULTEURS EXPLOITANTS

2ARTISANTS, COMMERÇANTS, CHEFS D’ENTREPRISE

3

CADRES ET PROFESSIONS INTELLECTUELLES SUPÉRIEURES

4

PROFESSIONS INTERMÉDIAIRES

5EMPLOYÉS6OUVRIERS

7RETRAITÉS8AUTRES PERSONNES SANS ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE

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PROFESSIONS & CATÉGORIESSOCIOPROFESSIONNELLES

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LIVRET DE DÉFINITIONS

Recensement
Source : INSEE

Le recensement de la population a pour objectifs ledénombrement des logements et de la population résidant
en France et la connaissance de leurs principales
caractéristiques : sexe, âge, activité, professions exercées,caractéristiques des ménages, taille et type de logement,modes de transport, déplacements quotidiens.
Institué en 1801, le recensement s’est déroulé tous les 5 ans jusqu’en 1936.
De 1946 à 1999, les intervalles intercensitaires ont varié de 6 à 9 ans.
Les informations recueillies intéressent les collectivités territoriales, les services
de l’État mais aussi les entreprises, sociologues, urbanistes,...
Elles sont une aide pour définir :au niveau national : les politiques sociales et les infrastructuresà mettre en place ;au niveau local : les politiques urbaines, de transport, de logement,d’équipements culturels et sportifs, les infrastructures scolaires et la miseen place de structures d’accueil pour les jeunes enfants et lespersonnes âgées. Pour les acteurs privés, le recensement sert aux projets
d’implantation d’entreprises ou de commerces et services.
La loi du 27 février 2002, relative à la démocratie de proximité, a modifié enprofondeur les méthodes de recensement. Depuis janvier 2004, le comptage
traditionnel est remplacé par des enquêtes de recensement annuelles.
Les communes de moins de 10 000 habitants continuent d’être recensées
exhaustivement, comme lors des précédents recensements mais une fois tous
les 5 ans au lieu de tous les 8 ou 9 ans.
Les communes de 10 000 habitants ou plus font désormais l’objet d’une enquête
annuelle auprès d’un échantillon de 8 % de la population, dispersé sur l’ensemble deleur territoire. Au bout de 5 ans, tout le territoire de ces communes est pris en compte
et les résultats du recensement sont calculés à partir de l’échantillon de 40 % de leurpopulation ainsi constitué.
À la fin de l’année 2008, à l’issue des cinq premières enquêtes de recensement,l’Insee publie, pour la première fois selon la nouvelle méthode, la population légale
de chaque commune, puis à partir de 2009, les résultats statistiques complets
sur les habitants et leurs logements.
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RECENSEMENT

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONSRevenu fiscal médian
Source : INSEE

Cet indicateur mesure les revenus déclarésau fisc (avant abattements) tout en tenant
compte de la taille et de la composition
des ménages. La médiane est la valeur
du revenu fiscal partageant lapopulation en deux groupes de tailles
strictement égales. Il permet donc
d’observer la pauvreté « monétaire »,« financière », avant redistributions(prestations sociales et impôts).

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REVENU FISCAL MÉDIAN

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONSSecret statistique

Le secret statistique est défini dans la loi n° 51-711 du 7 juin 1951.
Il interdit toute communication de données ayant trait à la vie personnelle et familiale, et plus généralement, aux faits et comportements
d’ordre privé recueillis au moyen d’une enquête statistique.
Le secret statistique s’applique à tous les renseignements individuels collectés.
Ses modalités varient selon que les renseignements ont trait à des comportements
d’ordre privé ou sont de nature économique et financière. Ces règles interdisentla publication de données qui permettraient une identification des répondants
et de leur réponse, concept appelé « impossibilité d’identification ».
Par exemple la CAF ne diffuse ses analyses qu’à partir de 100 allocataires etaucune donnée n’est fournie si elle ne concerne pas au moins 5 individus. Des règles
très strictes sont fixées spécifiquement pour les recensements. Pour les enquêtes par
sondage auprès des ménages (enquêtes d’opinion par téléphone…), l’identification
au travers de résultats est le plus souvent impossible et ne donne pas lieuà l’édiction de règles particulières.
Pour leur part, les renseignements d’ordre économique ou financier ne peuventêtre communiqués à quiconque pendant une durée de vingt-cinq ans, sauf dérogation
faite après avis du Comité du secret statistique pour une finalité interdisant touteutilisation de ces informations à des fins de contrôle fiscal
ou de répression économique.

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SECRET STATISTIQUE

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LIVRET DE DÉFINITIONS

TAUX

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Taux

Un taux est un rapport entre deux
grandeurs, il est la proportiond’une partie à la totalité.
Il est exprimé le plus souvent
en pourcentage.
Exemple : un taux de chômage de 10%
décrit le nombre de chômeurs rapporté
à la population active.

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONS

Valeur absolue /Valeur relative
Une donnée quantitative
peut être exprimée :• En valeur absolue.
Exemple : Il y a 253 jeunesde 11 à 14 ans sur ce quartier.
• En valeur relative qui nous donne une
proportion. La proportion permet demesurer l’importance d’une partie parrapport à un ensemble.
Exemple : Les jeunes de 11 à 14 ansreprésentent 8% de la population
du quartier.

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VALEUR ABSOLUE /VALEUR RELATIVE

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DONNÉES QUANTITATIVES
LIVRET DE DÉFINITIONS

Variable statistique• Sur un ensemble donné (population),on appelle variable statistique, un caractère
particulier dont on mesure l’importance.
• Cette variable statistique est qualitative
quand elle prend des valeurs nonnumériques
Exemple :on étudie sur 1 000 personnes le type devoitures qu’ils possèdent : coupé, familial
ou utilitaire.
• Cette variable statistique est quantitative
quand elle prend des valeurs numériques
Exemple :on étudie sur 1 000 personnes le niveau
de revenus.

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VARIABLE STATISTIQUE

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