令和４年度久間田福祉会事業報告
1. くまだ保育園事業報告(１) 概要幼保連携型こども園くまだこども園として、幼稚園枠の子（1号認定の子ども）も、保育園枠の子（2号認定の子ども、3号認定の子ども）も利用できる施設となりました。施設の形態に変化はありましたが、従来からの「いっぱい遊ぶ、いっぱい食べる」の方針の基、乳幼児教育・保育を行いました。
令和4年度は引き続きコロナ禍の1年間であり、くまだこども園でも、職員、園児とその関係者などが新型コロナウイルスに罹患しました。
園外に出る行事は中止いたしました。保護者参加の行事は、感染リスクを最小化するため、従来とは異なる方法で実施しました。
（２）認定こども園化
認定こども園化し、1号認定の定員6名（3，4，5歳児各2名）に対し、３，４，５歳児計５１名の利用でした。

認定歳児

4月

5月

6月

7月

8月

9月

5歳

111111111111

12

4歳

1110000

0

0

00

0

3

3歳

3

3

3

33

3

3

3

3

3

3

3

36

小計

55

54

4

4

4

4

4

4

4

4

51

5歳

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

19

228

4歳

16

16

17

18

18

18

18

18

18

18

18

18

211

3歳

21

21

21

21

21

21

21

21

21

21

21

21

252

2歳

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

16

192

3号（保） 1歳

11

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

12

143

0歳

1

1

２

２

２

２

２

２

２

２

２

２

22

小計

84

85

87

88

88

88

88

88

88

88

88

88

1058

89

90

92

92

92

92

92

92

92

92

92

92

1109

1号（幼）2号
（保）

2号・3号
合計

10月

表 1

11月

12月

1月

2月

3月

合計

（３）幼児教育・保育の実態① よく遊ぶことについて体を使って遊ぶことを意識し、さくらんぼリズム、鬼ごっこ、かけっこなど、発達を考慮し、室内外での遊びを工夫しました。
プール活動については、新型コロナ感染をさけるため、また、衛生面を考慮し、排泄の自立が未だのお友だちはたらいを準備し、水遊びをたくさん楽しみました。
排泄が自立したお友だちは、プール遊びを楽しみました。
② 異年齢保育について
外遊びを中心に異年齢で遊ぶ時間を設けました。
異年齢児保育の中で、遊び方の伝承、あこがれ、いたわり、譲り合うなどの気持ちが育まれました。
③ 食育について園庭で、野菜やコメを栽培しました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、子どものお手伝いを自粛しました。お米研ぎ、野菜の下ごしらえなど、子どもが触った後、加熱処理ができるお手伝いのみ行いました。
④ 職員間での情報共有
子どもに対する理解を職員間で共通とするため、毎日のミーティングや保育中の連絡、ミーティング議事録などを通じて情報共有を行ってきました。

⑤ 臨床心理士
毎月 1 度、臨床心理士の鈴木智裕先生より、子どもたちの困っている事やそれに対する関わり方について、助言頂きました。また、希望する保護者に対する面談や小学校への引き継ぎ等も行ってもらいました。その際、卒園した小学生の生活や学習の状況も確認してもらい、報告を受けています。このことは、保育者の励みになっています。
⑥ 英会話
新型コロナウイルス感染拡大防止のため、市外在住のイギリス人、アビゲイル・ロイドさん(アビさん)と一緒に英語で遊ぶことは、中止いたしました。

92（４）地域の子育てのサポート

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、地域の子育てのサポートとして行っている園庭開放は、20 回実施しました。近隣中学校の職場体験も実施しました。3 名の中学生を受けました。
（５）コロナ禍の影響① これらの措置は、鈴鹿保健所及び鈴鹿市役所子ども育成課の指導を仰ぎました。
職員が休憩時に、会話をしながら飲食をしていたころ、体調不良を訴えず勤務していたため、園長への危機管理能力を問われました。園児をはじめ保護者の皆様に、多大なご迷惑とご心配をかけることとなりました。
② 各家庭で、登園前の体温や呼吸器症状の有無を保護者に確認してもらい、健康チェック表に記入し提出をしてもらいました。登園時に、保育園玄関にて、健康チェック表の確認、検温を実施しました。検温は、給食後もしました。年長児は、進学するにあたり、1月よりマスク着用の練習をしました。年中、年少児は3月2日より、保護者の同意を得て、マスクを着用しました。保育者は、毎日、マスク着用で保育に臨みました。
③鈴鹿市シルバー人材センターから 1 名派遣をしてもらい、机、床、壁、おもちゃ、絵本、棚、腰壁など、子どもが触るであろう所を、毎日、消毒しました。
④おもちゃ殺菌庫 8 台を購入しました。
⑤新型コロナウイルス感染拡大防止のため、保護者が参加する行事はほぼ中止しました。運動会は保護者 2 名の参加、生活発表会は無観客で実施し、ＤＶＤを作成し配布しました。卒園式は 1 名の参加で、どの行事も時間短縮をしました。
⑥園外に出かける行事は、中止せざるを得ませんでした。比較的空間の広い鈴鹿青少
年の森で、年長児がディキャンプを経験しました。自分たちで栽培した米、サツマイモを使用し、炊飯、カレー、焼き芋を調理し、1 日を楽しみました。
⑦保育の様子を保護者に知っていただくため、保育の取り組みや子どもの様子をコメントと写真でＡ3 用紙にまとめ、毎日玄関に張り出しました。

（６）高花平こども園との交流①交流は、感染拡大防止の観点より、ほぼなくなっています。
②両園の栄養士が交互に献立を作成しました。両園の園長と栄養士、調理員、保育者が、文書にて、献立の反省と検討を行いました。
（７）環境の整備①園庭の樹木が大きくなりました。ツリーハウスに利用した楠、台風で傷みがある枝垂れ桜の枝を切りました。樹形が整いました。
②「くまだこども園」という園名の看板を寄付して頂きました。 寄贈者は、久間田保育園卒園生の河北浩峰様です。立派な木製の看板が正門横に設置されました。
（８）行事
行事は、表 2 のとおり実施しました。また、毎月、避難訓練、お誕生、発育測定を行いました。新型コロナウイルス感染拡大予防のため、中止した行事は次の通りです。入園式、わくわく広場、動物園見学、保育参観・給食試食・個人懇談については、中止いたしました。
7月 6日
27 日

七夕会
子ども夏まつり

8月 5日
19 日

交通安全教室集団適応検査10 月 28 日

運動会

11 月 6 日

竹馬教室

12 月 1 日
2日
17 日

内科検診
歯科検診
クリスマス会

1 月 13 日

子ども新年会

2月 3日
17 日
18 日

豆まき会
生活発表会
生活発表会

3月 3日
23 日
24 日
25 日
26 日

ひな祭り会
内科検診
歯科検診
お別れ会
卒園式
表 22. 高花平こども園事業報告(１) 概要令和 3 年度より、認可保育所であった高花平保育園は、幼保連携型認定こども園の高花平こども園となり、幼稚園枠の子(1 号認定子ども)も、保育園枠の子(2 号認定子ども・3 号認定子ども)も利用できる施設となりました。施設形態の変化はありましたが、従来からの「いっぱいあそび、いっぱいたべる」の方針の下、幼児教育・保育を行いました。
また、こども園化は四日市市の公立園であった高花平幼稚園との統合という事でもあったため、高花平こども園では子育て支援センターを新たに開設し、週 3 日・1 日 5 時間の子育て支援事業を行う事となり、結果として地域の子育て支援活動の量も増えました。
令和 3 年度は引き続きコロナ禍の 1 年間であり、高花平こども園でも、園児やその関係者、職員の関係者など、様々な方が新型コロナウイルスに罹患しました。令和 3 年度、高花平こども園では、1 回の閉園を余儀なくされました。また、園外へ出るイベントや保護者や地域参加型のイベントも令和 2 年度に引き続き、感染リスクを最小化するため、従来とは異なる方法で実施しました。
(２) 認定こども園化
認定こども園化しましたが、高花平幼稚園の園児が減少したところでの統合ということもあり、1 号認定定員 20 名(5 歳児 10 名・4 歳児 10 名)に対し、令和 3 年度の 1 号認定子どもの利用数延べ数は、5 歳児 4 名・4 歳児 3 名となりました。
8 時 30 分登園、14 時 30 分降園で、夏休み・冬休み・春休みのある 1 号認定子どもを受け入れる事となり、当初は幼児教育・保育の在り方が影響されるのではないかと心配しましたが、ほぼ杞憂に終わり、従来通り、「いっぱいあそび、いっぱいたべる」生活を 1 年間過ごしました。
認定歳児 4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

3月

合計

5歳

43333333344

4

1号(幼) 4歳

11111211233354444544577760

小計

40
20

5歳

20

21

2121

22

22

22

22

22

21

21

21

256

2号(保) 4歳

18

18

18

18

18

18

19

19

18

18

18

18

218

3歳

19

19

19

19

20

20

20

20

20

20

20

20

236

2歳

13

13

13

13

13

13

13

13

13

13

13

13

156

3号(保) 1歳

1010

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

120

0歳

22

22

3

3

3

3

3

3

3

3

2号・3号 小計

82

83

83

83

86

86

87

87

86

85

85

85

1018

合計

87

87

87

87

90

91

91

91

91

92

92

92

1078

表 332

(３) 幼児教育・保育の実施① よく遊ぶこと
さくらんぼリズムや、園庭遊び、竹馬あそびなど、園内で完結する運動遊びについては例年通り行い、体を動かして遊ぶ時間の確保は昨年同様に行いました。
外部講師を招いての英語を使っての遊びは、令和 2 年度に引き続き、実施しませんでした。
プール活動についても引き続き行わず、水遊びをたくさん楽しみました。
② 異年齢保育
園内でのコロナウイルス感染者発生もあり、異年齢で混ざり合って遊ぶ時間は、外遊びを主としました。異年齢で過ごして、おもいやりの気持ち・大きな子への憧れの気持ち・出来ないことに挑戦する気持ちなど、身体面だけでなく、精神面でも大きくなるため、全面的な禁止は行いませんでした。
③ 食育活動一年を通じて園庭で野菜、田んぼで米と、様々な食材をつくりました。また、栄養士の指導の下、給食の下ごしらえのお手伝いや、収穫した食材の調理、衛生面・健康面での指導などの食育体験を行いました④ 職員間の情報共有
子どもに対する理解を職員間で共通の物とするため、毎日のミーティングや保育中の連絡、ミーティング議事録などを通じて情報共有を行ってきました。
⑤ 臨床心理士
概ね 2 ヶ月に 1 度、臨床心理士の鈴木智裕先生に来園して頂き、子どもたちの様子の観察と子どもたちが困っていることや大人の関わり方などについて助言して頂いています。また、希望する保護者への面談や、少し気にかけなければいけない子について小学校への引き継ぎなども行って貰いました。
(４) 地域子育て支援① 子育て支援センターを開設し、地域の未就学児の子育て援助や子育て相談に応じました。毎週火・水・木曜日の9時30分から14時30分まで、102回開所しました。令和3年度は、52人の子どもが登録し、延べ255人の子ども、延べ191人の保護者が参加しました。子育て支援センターには、高花平地区の主任児童委員、相田久美子氏も参加頂き、地域の子育て家庭の支援に努めました。
② 一時保育事業では、延べ38人の利用がありました。
③ 高花平地区社会福祉協議会福祉部の交流事業（ふれあい会や高花平小学校1年生を含めた合同ふれあい音楽会）については、中止となりました。
(５) コロナ禍の影響① 令和4年1月31日(月)・2月1日(火)の2日間、園児1名が新型コロナウイルス陽性と診断され、保健所および四日市市保育幼稚園課の指導の下、臨時休園となりました。
② ①とは別に、令和3年度は園児数名、職員の関係者数名が、それぞれ新型コロナウイ
ルス陽性と診断されましたが、幸いなことに園への影響はありませんでした。
③ 登園前・出勤前の体温チェックや発熱時の早期連絡・引き渡し、玄関先での子どもの受け入れ・引き渡し、室内の換気や消毒の徹底、大人のマスク着用、子どもの手洗い指導の徹底など、対応を引き続き行いました。オミクロン型が猛威をふるった時期に於いては、3歳以上児の可能な限りのマスク着用も行いました。
④ 新型コロナウイルスの影響で、親子参加行事もほぼ中止とし、親子で遊ぼう会・おじいちゃんおばあちゃんと遊ぶ会・保護者懇談会・試食会(保育参加)は中止しました。
⑤ 運動会は各家庭2名、生活発表会は各家庭1名の大人の見学とし、クラス別に短時間で実施しました。
⑥ 不特定多数の集まる屋内施設への園外保育はほぼ無くしました。年長児のプラネタ
リウム見学・東山動物園見学は中止しました。遠足は、年長児は南部丘陵公園、年中児・年少児は団地内の公園へ、お別れ遠足は鈴鹿フラワーパークへ行きました。
⑦ 職員・保護者間での共通理解については、懇談会や保育参加ができない為、従来通りとはいきませんが、毎日の連絡ノートや送迎時での会話、お便りや掲示物などを利用して深めてきました。

(６) くまだこども園との交流① 交流についても、感染拡大防止の観点より、ほぼ無くなっています。
② 例年通りくまだこども園と高花平こども園で給食献立を統一しています。両園園長と両園栄養士が、食育・献立について、文書で反省と検討を行いました。
(７) 環境の整備① 令和3年度より園舎最奥の一時保育室で子育て支援センターを開設することとなりました。子育て支援センター利用者が正門扉を開いた時に、外遊び中の園児が園外に出てしまうことを防ぐため、内扉を設置して二重扉構造としました。
② 4歳児室からの雨漏りが再発したため、同一構造の3歳児室・4歳児室・5歳児室を修繕しました。
③ 3歳児室・4歳児室・5歳児室の照度が一部不足していたため、吊り下げ式蛍光灯を直付けLED化して改善しました。
④ 一時保育室前の土が雨により削れ、基礎ブロックとコンクリが露出していたため、土間コンクリを打ち、修繕しました。
⑤ 保育室の引き戸の戸車・ガス給湯器・デジタルピアノ・電話主装置など、経年で故障した備品の修繕を行いました。
⑥ 2歳児室裏のウッドデッキの一部で土台が腐っていたため、修繕を行いました。
⑦ その他老朽化した設備・備品の交換や、使用されず放置されていた設備・備品の整備と整理整頓を行いました。
(８) 行事
行事は表 4 のとおり実施しました。
毎月、避難訓練、お誕生会、発育測定を行いました。
新型コロナウイルス感染拡大防止の観点より、プラネタリウム見学、東山動物園見学、試食会、保育参加、保護者懇談会については、中止しました。

4月

3日

入園式

5月

6日

こどもの日の集い

6月

16 日内科検診

7月

7日

七夕会

16 日

夏まつり

10 月

14 日

歯科健診

11 月

5日

運動会

12 日

遠足(5 歳児・南部丘陵公園)

19 日

遠足(3・4 歳児・団地内公園)

12 月

22 日

クリスマス会

1月

11 日

ストライダー体験

12 日

こども新年会

３日

豆まき会

16 日

生活発表会(3・4 歳児)

17 日

生活発表会(2・5 歳児)

2日

内科検診

３日

ひな祭り会・歯科健診

11 日

お別れ遠足

18 日

お別れ会

26 日

卒園式

2月

3月

表 4

3. 本部事業報告
令和3年度の法人本部の動きは以下の通りです。
（1） 令和3年度第1回理事会 (令和3年5月29日)
第1号議案 理事長選任について
第2号議案 令和2年度事業報告について
第3号議案 令和2年度決算案について
第4号議案 次期評議員選任・解任委員の選任について
第5号議案 評議員会への次期理事候補及び次期監事候補の提案について
第6号議案 評議員会の招集について
第7号議案 理事長職務執行状況報告について（2） 理事長変更 (令和3年5月29日 澤田恭子)（3） 令和3年度定時評議員会 (令和3年6月19日)
第1号議案 理事・監事の選任について
第2号議案 令和2年度事業報告について
第3号議案 令和2年度決算計算書類の承認について（4） 令和3年度第2回理事会 (令和3年6月19日)
第1号議案 久間田福祉会理事長の選任について（5） 理事長変更 (令和3年6月19日 澤田昌志)（6） 令和2年度第3回理事会 (決議の省略 令和4年3月24日)
第1号議案 令和3年度次年度当初予算案について
第2号議案 事業報告案について
第3号議案 令和3年度補正予算案について
第4号議案 育児・介護休業等に関する規則の変更案について
第5号議案 就業規則変更案について
第6号議案 給与規定変更案について
第7号議案 評議員選任解任委員の選任について

令和5 (2023)年度久間田福祉会事業計画
令和5年度も引き続き、子ども達に係わる姿勢は変わることなく、自分で考えることが出来る子どもの育成を目指して、自主性・主体性を保障した幼児教育・保育を行っていきます。また、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点より、より衛生的な環境での幼児教育・保育が行えるよう、環境整備や職員研修に取り組みます。「地域における児童福祉の核になる」ことを目指すのは従前と変わらず、努力し続けます。
また、保護者支援および、保育士の業務削減のため、園児の持ち物を見直し、配布物はアプリやWebにて配信していきます。

１．くまだこども園事業計画(1) 子どもを見守る幼児教育・保育を① 個として、また、集団としての子どもの力を信じて、子どもを見守る幼児教育・保育を進めていく。保育の専門職として、子どもの姿をよく見て子どもの発達に基づいて考え、子どもの心の動きや子どもの心に生じた疑問をくみ取り、保育を発展させていく。また、保育者の気持ちを押しつけすぎず、子どもの自主性や主体性を伸ばしていく。
② 生活リズム、挨拶など、基本的な生活習慣を保護者・職員が一緒になって子どもに伝え合い、子育ての中で子ども・保護者・職員の全員が共に育っていけるような園作りを目指していく。
③ 異年齢での関わりを多く持ち、子ども同士で育ち合うような環境を整える。
④ 鈴木臨床心理士のアドバイスを参考に、子どもの心理や行動に対する理解を、職員間、また、職員・保護者間で共通のものとして、子どもへの一貫した対応を行い、健やかな育ちを保障していく。
⑤ 食育活動として栄養士とともに、子どもの声に基づいた食育活動に取り組む。
⑥ イギリス人アビゲイル・ロイドさんと、英語で遊び、英語に親しむ。

(2) 地域の子育てのサポート① 園庭開放(なかよしデー)を毎月第 2、第４水曜日に行い、地域の子育て相談についてもその場で受け付ける。
② 一時保育事業を、地域に開かれた保育の場として実施する。

1

(3) 高花平こども園との交流① 高花平こども園と給食献立を統一し、食育の浸透を図っていく。
② 互いの職員が互いの保育現場を見学する研修を企画するなど両施設の職員間の交流を増やしていく。
③ 質の高い保育を目指し、保育士集団の質をリーダー会が中心になって進める。
(4) 環境の整備① 園舎設備や遊具の老朽化への対応を行う。
(5) 行事予定① 毎月、避難訓練、お誕生会、発育測定を行う。
② 通年で試食会、保育参観、個人懇談を行う。
③ その他行事予定を表に示す。
4月
5月
6月
7月

入園式
歯科検診
内科検診
七夕会
子ども夏まつり

8月
9月
10月

11月
12月
1月
2月

3月

運動会
遠足
東山動物園見学(5歳児)
竹馬教室(4歳児)
内科検診
歯科検診
クリスマス会
子ども新年会
豆まき会
生活発表会
ひな祭り会
おわかれ遠足お別れ会
卒園式

2２．高花平こども園事業計画(1) 子どもを見守る保育を① 個として、また、集団としての子どもの力を信じて、子どもを見守る幼児教育・保育を進めていく。幼児教育・保育の専門職として、子どもの姿をよく見て子どもの発達に基づいて考え、子どもの心の動きや子どもの心に生じた疑問をくみ取り、保育を発展させていく。また、保育者の気持ちを押しつけすぎず、子どもの自主性や主体性を伸ばしていく。
② 子どもに対する理解を職員、保護者で共通のものとできるように努める。子ども・保護者・職員の全員が共に育っていけるような園を目指す。子どもに対する理解には、鈴木臨床心理士のアドバイスを参考に、子どもの心理や行動に対する理解を、職員間、また、職員・保護者間、さらに関連機関と共有し、子どもへの一貫した対応を行い、健やかな育ちを保障していく。
③ 新型コロナウイルス対策として縮小していた異年齢での保育や他団体との交流によりおよび、新たな感染症への予防として、衛生的な環境で幼児教育・保育を行う。
④ 異年齢での関りを多く持ち、子ども同士で育ちあうような環境を整える。
⑤ 食育活動として栄養士と保育教諭と一体となって、子どもの姿に基づいた食育活動に取り組む。
⑥ アビゲイル・ロイドさん(アビさん)と一緒に英語で遊び、英語に親しむ。また、異文化で育った子どもが多数在園する園としての在り方を模索する。
(2) 地域の子育てのサポート① 子育て支援センター事業を、毎週火・水・木曜日に行い、地域の未就園児及びその保護者が集うことの出来る場を提供する。
② 一時保育事業を、地域に開かれた保育の場として実施する。
③ 子育て支援センターにおいて、また、一時保育事業提供の際などに、子育て相談を受け付ける。
(3) くまだこども園との交流① くまだこども園と給食献立を統一し、毎月の給食会議を通して、子どもの嗜好や発達に応じた献立とする。また、食育計画や食育活動結果を共有し、食育のさらなる浸透を図る。
3

② 互いの職員が互いの保育現場を見学する研修を企画するなど両施設の職員間の交流を増やしていく。共通の研修を企画するなど両施設の職員間の交流を増やしていく。
③ 質の高い保育を目指し、両園のリーダーが中心になって進める。
(4) 環境の整備① 園舎の老朽化対策として修繕を適宜行い、子どもも大人も安心して快適に生活できる環境を維持していく。
② 高花平幼稚園跡地へ、子育て支援センター棟の建設を行う。(別紙資料参照)(5) 行事予定① 毎月、避難訓練、お誕生会、発育測定を行う。
② 新型コロナウイルス対策で、ここ数年休止していた、保育参観、保護者懇談会を開催する。
③ その他行事の計画を、以下の表に示す。
月 園単独行事
4月入園式
5月親子で遊ぼう会
6月プラネタリウム見学(5歳児)・内科・歯科検診
7月たなばた会・夏まつり
9月
10月運動会・竹馬教室（4歳児）
11月遠足
12月クリスマス会
1月こども新年会
2月節分会・生活発表会
3月ひな祭り会
内科・歯科検診・新入園児説明会
お別れ遠足（5歳児)・お別れ会・卒園式

4他団体交流行事

ふれあい会(地区社協)
小学校プール体験
ふれあい会(地区社協)
消防署防災指導

小学校体験