黒板 または ホワイトボード

Google Chrome が動作する端末

接続構成
対応機種

Google Chrome が動作する端末（スマートフォンには未対応）

HDMI ケーブル ※推奨動作環境

Google Chrome 最新バージョン※無線画像伝送機器による推奨端末環境

カメラを有する端末（カメラ機能を使用する際に必要）※ VGA ケーブルも使用可能です。

無線接続も可能です。

"HDMI 入力端子 " またはプロジェクター"VGA 入力端子 " 搭載プロジェクター

販売形態

教師１人、児童生徒１人につき１アカウントを使用します。
TM

活用事例集

for Cloud

学校様・教育委員会様単位でライセンスをご購入いただけます。

for Cloud

最新情報は Kocri の Web サイトをご確認ください。

実際の授業ではこのように使われています。

堀田龍也 監修

第 12 回 e-Learning アワード大賞 受賞
2015 年グッドデザイン賞・グッドデザインベスト100 受賞
グッドデザイン・未来づくりデザイン賞 受賞「黒板投影型 ICT 活用プロジェクト」よりブラウザアプリ化 OS/機種問わず使用可能
生徒タブレットと連携使った機能：ガイド機能（方眼）

使った機能：ファイル表示 / 白黒反転機能 / 図形表示

1 けたでわるわり算の筆算（小学校４年 算数）

人口の今後の変化を予想しよう（中学校２年 社会）「１けたでわるわり算の筆算」の２時間目。
「たてて」
「かけて」
「ひいて」
「お

日本の人口の変容を示す線グラフを白黒反転させて提示し、2010 年以降をろす」のアルゴリズムについて、位をそろえて書くことの定着を図るために図形で隠します。人口がこの先どう変わるか予想させ、チョークで書いてもKocri でます目を提示し、ます目に沿ってわり算の筆算を書きました。

らいました。図形をゆっくり移動させ、ドキドキ感を演出して答え合わせ。

「黒板×Kocri」の活用法に感じる可能性

TM

我が国の授業の中心は一斉授業です。一斉授業というと、一方通行で教え込みだと決めfor Cloudつける人がいますが、今どきの小中学校ではそんな授業は通用しません。教室に多人数が一斉にいることを活かした授業づくりが行われています。
一斉授業では授業のめあてや子供たちの発言、それらの情報の視覚化と整理がなされ、先生によって板書されます。1 時間の授業の流れが板書によって可視化されるのです。そんな黒板に、スマートフォンやタブレットで映したデジタル画像をプロジェクタで投影し、チョークだけでは表現できない板書をする――これが Kocri の中核的な機能です。

使った機能：カメラ機能 / ファイル表示

本事例でもおわかりのように、簡便な操作で普段から使っている黒板が引き立ちます。Kocri によってデジタルとアナログが板実験 前と実験 後の結果を比較（小学校６年 理科）「だ液がでんぷんを変化させるか」の授業にて、実験前と実験後の写真をKocri で撮影し、2 枚を並べて提示して実験の時系列に沿って書き込みを行いました。実際の実験写真を使うと振り返りを行いやすくなりました。

ハ イブ リッド 黒 板 ア プ リ K o c r i ( コクリ ) を 使 え ば 、チョー ク で書で見事に融合し、シームレスにつながります。ICT 活用は今や特別なものではなく、すぐそこにある現実となりました。

ス ラ ス ラ 書 き な が ら 、タ ブ レ ット と プ ロ ジ ェ ク タ ー を 使 っ て

堀田 龍也（ほりた たつや）東北大学大学院情報科学研究科人間社会情報科学専攻・教授
専門分野は教育工学、情報教育・メディア教育

動 画 や 画 像 を 黒 板 に 一 瞬 で 映 せ ま す。 先 生 の み な さ ん 、
い つ も の 授 業 に デ ジ タル の 良 さを ちょっと 加 えて

●本カタログに掲載されている、「プロジェクターで黒板に映像を投影している写真」は、実際の教室で撮影された写真ではありますが、投影した映像の見え方は、教室環境や天候・時間帯に大きく影響されます。 映像が見えづらい時は、教室の電気を消したりカーテンを閉める等、運用面で対策をしていただきますようお願い申し上げます。●「Kocri for Windows」及び「Kocri for iOS」から、「Kocri for Cloud」へのデータの引継ぎは行えません。● Microsoft、Windows は米国 Microsoft Corporation の米国およびその他の国における登録商標または商標です。Windows® の正式名称は Microsoft Windows Operating System です。● Kocri は株式会社サカワの登録商標です。

株式会社サカワ
本社： 〒 791-0301 愛媛県東温市南方 2215-1
支店： 〒 101-0031 東京都千代田区東神田 2 丁目 1-11 SAKAMOTO BLD.
TEL 0120 -144 - 556

Web https://www.sakawa.net

20210512

https://kocri.com

1 0 0 年 以 上 変 わら な い 黒 板 を 変 え 、 教 室 を 変 え ましょう。

問題配布・集計分析

「１人１台 端 末 」環 境 の 新 し い 学 び を 支 え る K o c r i
生徒端末との連携

Hello, my name is Akiko. Nice to meet you. I'm from Japan.
I live in Tokyo and I am a junior high school student.
I enjoy reading and swimming, and I like cats and Italian food.
I have a older brother and two younger sisters.
listening to music

反転して黒板で見やすく

黒板に映しても画像の上にチョークで書き込み配置したプリントの画像や PDF をワンタッチで白黒反転。黒い線が白くなることで、文字や図見やすく変化

形がまるでチョークで書いたかのようになり、黒板に映しても見やすくなります。

「白黒反転」

video games

playing sports

reading「目隠し」した箇所が、上から「目隠し」で穴埋め問題に穴抜けになります。

PC で作成した文書を白黒反転させ、隠したい場所に「目隠し」を配置したら、あっという間児童生徒が「１人１台端末」を持つ環境で、共有をスピーディに。

G I G A スクール構想 対 応
教師端末のスライドを、生徒端末にそのまま送れます

GIGA スクール構想で新しい学習指導要領が始まると、「１人１台端末」を最大限生かすための仕組みがに「穴埋め問題」のできあがり。目隠しをめくり、必須です。
「生徒端末との連携」機能を使うと、教師そのまま答え合わせをしましょう。

端末で作成したスライド（Kocri の教材）を、ワンタッチで生徒端末に共有することができます。
一度共有したスライドは、生徒端末から何度でも振り返ることができます。授業中だけでなく、持ち帰背景色で表題を目立たせる

QR コード読み取りまたはURL の送信りで復習を行う際にも効果を発揮します。

オリジナルの「問題」を作ろう

問題

３つの フォーマット を使って最短時間で問題を作成する
画像やテキストに対して、問題を設定できます「教える・出題する」一連の流れがKocriの中で完結します

簡単操作の「タイマー」

電柱のある暮らし、無い暮らしを比べてみよう

課題
20 万人

教師端末で
問題作成

各端末で回答黒利市への観光客数の推移【問題】無電柱化が進まない理由を次のうちから選べ

15 万人
10 万人
５万人

2000

2005

2008

2009

2010

「リンク挿入」で素早くサイト移動

2015

0102

【お絵かき・画像添付】

授業中に見せたい動画や Web サイト、デジタル教科書にワンタッチでアクセスできます。

手元の操作がそのまま黒板に【テキスト自由入力】

03【選択式：テキスト / 画像】「北海道の形を書きましょう」という問題

一人ひとり違う考えを記述形式で。テキに、児童生徒が「ペン」機能を使って答ストだから、回答ワードがデータ化でき、テキストまたは画像による選択肢から回答してもらう問題です。回答の項目数は、えを書き込み、回答しています。

回答傾向を掴むことができます。

問題によって自由に変えられます。

子どもたちの回答をリアルタイムで集計・分析する
よく使われた一覧表示でグラフ化で皆の回答比率を公開する

並べて見せる

持ち運びができる実物投影機。

ペンで書き込み。

方眼や罫線入りの黒板に早変わり。

「カメラ」で皆に共有しよう

お気に入りの色は保存しよう

よく使うガイド線を投影できる●「カメラ」機能を使用するには、PC またはタブレットにカメラが搭載されている必要があります。● Kocri で表示できるデータは、JPG/PNG/PDF/MP4/MP3/GIF 形式です。

特定の回答を大きく見せる

回答ワードを強調して見せる