保護者等からの児童発達支援事業所評価の集計結果（公表）公表：

令和 6年 3月

事業所名19日

下呂市 さくらんぼ教室
チェック項目

保護者等数（児童数） 112名 回収数 101名 割合 90
はいどちらともいえない

いいえ

わからない

子どもの活動等のスペースが十分に確保され

1 て

100

1

いるか

2 職員の配置数や専門性は適切であるか

97

2

2

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障がいの特性に応
3 じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか

90

110

環
境・
体制
整
備

ご意見％

ご意見を踏まえた対応・さくらんぼ教室は広いので自由 入室から退室までの期間がに動けている・大きなトラ 短い方もみえました。希望さンポリンやボールプール等があ れる方には参観を行っていまり、ダイナミックに体を動かせて す。
いる・広いスペースがあり思いきり遊んでいる。
・サーキットを広げて伸び伸びと動き回れている。
・子どもたちが走り回れるスペースがあり、友だちとも交流できる。
トランポリンなどの大型遊具もあり充実していると思います。
・いつも楽しそうに遊んでいます。
・確保されています。
・今迄にない遊具が沢山あり、こどもの可能性を広げて下さり感謝しています
遊べる場所がくつろげ安らげる
・1対1で遊んでくれて、他の先生 ・さくらんぼ教室ではお子さんも声を掛けてくれるためとても良 の興味や関心に合わせ、遊い。
びや身体作りを行えるように・一人についてくれている。
工夫しています。
・いつも慣れ親しんだ先生が対応してくださり、少人数で行う為ありがたい。
・いつも１対１で丁寧に指導して頂いています。
・マンツーマンで指導していただ
ける事で子どもがいつも満足するのを感じます
・少ない先生方で本当に細かい所まで目にかけて下さりありがたいです。
・遊んだ後の片付けがわかりや ・トイレのバリアフリーや目かすくしてあるらの情報が入りやすい配慮
・本人に合わせた環境に整えて をしていますある。
・自由に遊べるおもちゃが分かりやすくあり、でも勝手には出せないようにしてあった。
・分かりやすい空間だと思う。片付ける場所などシールや絵でも示してあって本人がどこに何があるか分かっている様子。
・バリアフリーは分からないが息子にとってお話を聞く限り良い環境になっていると思う。
・どこに何があるかを知り尽くしているので、場所を変えないというのもありがたいです。
・入所前に１度見学させていただ
いたきりで教室の中のことが十分わかっていない状態です。いつでも見学Oｋと言って下さっているのですがなかなか行けず申し訳ないです生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境に4 なっているか。また、子ども達の活動に合わせ99

2た空間となっているか

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分5 析された上で、児童発達支援計画が作成され

100

1

95

3ているか

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイド
ラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族6 支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

適切な支
援の提
供

児童発達支援計画に沿った支援が行われてい

7 るか

100

3

1

・清潔にされてあると思う
・整えられている。
・程よい広さで良い。
・いろんな色やキャラクターが貼ってあり、子どもが興味を持って心地よく過ごせていると思う。
・子どもの目標に沿っての空間や知識、運動できる環境になっている。
・居心地の良いスペースになっています。
・遊具もたくさんあり子どもたちが心地よく過ごせる空間だと思います。
・今こそ参観に伺えていませんが、いつもきれいにされてみえ感謝しています。
・つたない文章でも先生方が上手にまとめて提案してくださいます。
・今の子どもに必要な計画を適格に立てていただいています。
・お忙しい中子どもの計画を立てて下さり本当にありがとうございます。
・質問票や面談を通して作成している。
・されていると思う。
・いきなり「できるようになる」ではなく、様子を見つつ、小さなことから子どもに合わせて計画して支援している。
・私の意見も含め作成いただいている。
・指導の中に苦手な所を中心に入れてある・さくらんぼ教室に通うようになっ ・支援計画はガイドラインにてから、とても成長を感じられま 沿い、その中でお子さんの様す。
子に合った計画を立てさせて・リハビリや医療機関のアドバイ いただいております。お子さスなどの説明もあったが、今の んの姿をより正確に捉え支援
本人の状態を考えたうえでのア 計画に反映させるために、保ドバイスもしてくれる。
護者の方から家庭での様子・質問票や面談を通して作成して を教えていただけてありがたいる。
いです。
・面談や日頃の様子も踏まえて子どもにとってより良い作成をしていただけている。
・親の意見、且つ思いも含めてこうなって欲しいという事など考慮して下り、支援内容を決定して下さっているのを感じます。
・子どもに色々なあそび（体を沢山使ったもの）を進めて下さった
おかげで竹馬やら色々なあそびを沢山したがります。嬉しいです。
子どもにわかりやすく何度も伝え・できることが次第に増えておりさくらんぼ教室に通っているおかげだと思う。
・本人のペースに合わせてやってくれている。
・子どもの興味があることから支援を広げている。
・できることが次第に増えておりさくらんぼ教室に通っているおかげだと思う。
・家での発言も教わってきたのだ
なと思えるものがいくつかあります。

活動プログラムが固定化しないよう工夫されて

8 いるか

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、9 障がいのない子どもと活動する機会があるか

運営規定、利用者負担等について丁寧な説明

96

32

88

6

73

3

10 がなされたか

101

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、こ11 れに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明がなされたか95

保護者に対して家族支援プログラム（ペアレン

12 ト・トレーニング等）が行われているか

92

2

16

・「いつも通り」は安心ですが、無 支援計画に沿って、お子さん理なく新しいプログラムを入れて の意欲的な取り組みや自信下さっていることが分かります。 に繋げていくために、どういっ・支援プログラムと本人のやりた た方法が効果的であるのかい事をバランス良く指導していた を考え、毎回活動内容を検討だいています。
しています。
・いつも違う遊具を、遊びでも進めて下さりありがとうございます。
・さまざまな遊び方をしてくれています・いろいろな刺激がありとても良い。
・質問票や面談を通して作成している。
・カレンダーづくりやごっこ遊びなど、毎回同じものでなく、興味の持った物で個々の支援をしてくださっている為、固定化していないと思う。
・未就園の為分からない。
・こども園に併設されており、・園に通いながら時間内に行っ 常に交流しています。園見学てもらえてありがたい。などのお声掛けも行っていき・クラスの先生にさくらんぼでど ます。のような活動をしているのか知っ ・さくらんぼ教室のファイルはてもらえるといいと思う。
保護者、こども園、さくらんぼ・教室の子との交流が基本と教室の３者が共有するものになってなっているように感じまなっています。こども園の先す。園に併設されているので、園 生に読んでもらえるといいでの主活動と教室の時間がかぶら すね。
ないよう配慮していただいており ・こども園に通ってみえるお教室自体で他の子と交流が持て 子さんがほとんどなので、自なくても不満はありません。
然に交流、活動ができています。さくらんぼ教室の職員がクラスの方へ出向くこともあり・1対１で丁寧に説明してくださった。
・はい。
・いつもお忙しい中細かにご説明いただいてありがとうございます。
・成長して欲しいことを伝えると、そのための指導内容を作っていただくことができ、分かりやすく説明していただけます
・されている。
・定期的に面談などがある。
・いつも丁寧に説明して下さるので、安心して通わすことが出来ます。
・お便りにて行われており勉強に ・お便りで知らせたり、個別のなっている。
ノートなどで伝える時に保護・対面で行ったわけではないが 者に伝わりやすい内容を考書面でいただけて勉強になっえて発信していきたいと思いた。
ます・毎回教室での様子を丁寧に記 ・保護者の方にお便りや個別したファイルを見せていただいて のノートで分かりやすく伝わいます。親としても新たな気づき るように工夫をしていきます。
があったり、お褒めの言葉をいた ・岐阜大学の先生や親子会だいたりして読むのを楽しみにし でも講師の先生をお呼びしてています。家族で読み合って子 家庭で役立つことを発信させについての理解を深め、話し合 ていただいています。言語聴いのきっかけにもなっています。 覚士の親子関係のプログラ
・先日開催された運動のプログラ ム等の協力もさせていただいムが大変良かったです。家でも ていますので、いつでも声を習ったことをやっています。
かけて下さい。
・本当は家族の交流にもっと参加したいのですが、仕事で行けずすみません。

・送迎の時や毎回連絡ノートでそ ・ノートや送迎時に、さくらんの日の出来事を細かく書いてく ぼ教室の様子を報告させてださるので、本人のできるように いただいています。お子さんなったこと等が伝わり、とてもあ の成長を保護者の方と一緒りがたいですに感じることができて大変う
・指導中に情報共有が出来てい れしく思います。様子が分かる。
りやすく伝えられるように努・連絡ノートに細かく記載されて 力していきます。
おりありがたい。
懇談等でお伝えします。なん・いつも出来たことや伸びたこと でもお聞きください。
を細かく教えてくださり、一緒に喜んでくださっているのが伝わってきて温かく嬉しく思う。
・さくらんぼノートでも伝えていると思うし、直接話をする時も伝えることができている。
・ファイルを通して活動、声かけ内容等詳しく書かれているので安心です。
・毎回活動のファイルを丁寧に書いてくださり、様子がとてもわかり、子どもの成長を感じます。
・他の保護者の方のご意見、現在も色々知りたいです。
通信で知ることができています。
子どもと接してどのくらい手がかかるのか、どんな表情どのくらい言い訳をするのか詳しく知りたいです。

保護者
への説
明等
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子13 どもの健康や発達の状況、課題について共通

100

1

理解ができているか

定期的に、保護者に対して面談や、育児に関14 する助言等の支援が行われているか98

2

・悩んでいることを伝えるとすぐ ・定期的な面談の他に相談にお返事をくださり解決策も考え 等も常時行っておりますのてくれて嬉しいです
で、ご連絡ください。
・面談で日頃の様子が聞けている。
・園で会った時に声を掛けてくれる。
・半年に1回面談があるが、子どもとの関わり方について相談できる機会が増えるとありがたい。
・何かあった時は先生方も時間を作ってくれて面談をしてくれている。
・連絡帳で毎回様子を教えて下さり分かりやすいです。
・面談で話を聞いて下さり、いつも気づきがあり大変助かっています。
・日々子どもの接し方も教えていただきありがたいです1

父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催

15 等により保護者同士の連携が支援されている
か81

92

9

・会にあまり参加できないことが ・さくらんぼの集いを行いまし多いが開催しているため交流の た。（年4回の内1回は天候に場になっている。
より中止となりました。）
・仕事の都合上中々参加できな ・保護者の集う場としての「かいがお知らせなどを見ている。 たつむりの会」のご案内をお・色々な会に参加させていただ 配りしました。ご都合に合わけることで、勉強になったり交流 せてご利用ください。
を持つことができて、今後も参加 ・かたつむりの会、さくらんぼしたいと思う。のつどい、教室独自の親子・集合日がある。
会や座談会など、保護者の・なかなか参加できないが交流 方が集まる機会を設けてい会の案内は何度か見ている。
ます。
・親子会が昨年度より増え、顔を ぜひ参加してみて下さい。
合わせる機会が多くなったなと ・さくらんぼの集いとして今年感じます。なかなかじっくりと話 度は就学に関する交流会やせませんが軽く話したり、その後 親子でふれあいあそびを行うも出会えばあいさつするのであり などの行事を実施しました。
がたいです。
来年度も実施を予定していま・以前、星雲会館でやって下さっ すので、どうぞご参加くださた発達別で親さんの話が聞け、 い。
悩みの共有をできたのが良かったです。またそのような会を開いて下さるとありがたいです。

保護者への子どもや保護者からの相談や申入れについ説て、対応の体制が整備されているとともに、子
明 16どもや保護者に周知・説明され、相談や申入れ等をした際に迅速かつ適切に対応されているか

98

2

1

17 ための配慮がなされているか

98

2

1

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関す18 る自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信されているか

92

4519 個人情報の取り扱いに十分注意されているか97

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達の緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説20 明されているか。また、発生を想定した訓練が非実施されているか。
常時等の対応非常災害の発生に備え、定期的に避難、救21 出、その他必要な訓練が行われているか

1812833331515

・苦手なことを伝えるとすぐに活 ・さくらんぼの集いを行いまし
動に取り入れて頂けて、ありがた た。（年4回の内1回は天候にいより中止となりました。）
・質問したいときにしっかりと話を ・保護者の集う場としての「か聞いてもらえ、都度不安の解消 たつむりの会」のご案内をおをしてくださり安心できている。 配りしました。ご都合に合わ・子どものために、一生懸命に考 せてご利用ください。
えてくださるのでとてもありがたい。
・たけはらこども園の児童は送迎が必要な為その点だけ不便さを感じる。
・日程調整等していただけてありがたいが、通園しているこども園によって親への負担の違いがあることについて検討いただきたい。
・急な当日の見学の申し込みも許可してくれた。
・先生方に相談をした時に私たちが気が付かなかった方法や事をお話してくださる。
・いつでも相談ください、と優しい言葉をいただけており心強いです。
・祖母へもしっかりと説明してもらえてありがたかった。
・お便りで知ることができている。 ・さくらんぼ便りを発行しています。

・配慮されている。
・面談時に個人情報の取り扱･子ども同士ではわかりづらいと いについて丁寧な説明をしてころもあります。
いきます
・書類は鍵付きキャビネットに保管しています。取り扱いにも十分注意しています。
入室時説明を行っております。わからない事がありましたらなんでもお聞きください。
・未就園のため分からない。
・園と一緒に実施していること
・インフルエンザなどが流行った を周知していきます
時に連絡をくださったり、コロナ ・わかばこども園と共有のマが5類になる前は消毒液をようい ニュアルで対応していることされていたりと感染予防の対応 を入室時の重要事項説明時にお話しさせていただいておがされていると思った。
ります。
・訓練実施については毎月のお便り「三輪車」にてお知らせしています。
未就園のため分からない。
・園と一緒に実施していること
・短時間の通所なので訓練その を周知していきます
ものがないのかと思っている。
・こども園の避難訓練に毎月・設置園に通園していない為、訓 参加し、マニュアルに基づい練等の時間にいない。
た対応を行っています。
･日数が浅いためこのような機会 ・不審者訓練は年に3回行っがないております。
・こども園と一緒に毎月訓練しています。

22 子どもは通所を楽しみにしているか

101

・とても楽しみにしていて、すごく ・毎回、さくらんぼ教室の時成長をしました間を楽しみに来室していただ
・さくらんぼに行きたいと言って けるように、一層の努力を重くれるようになりました
ねていきます。
・こども園が大好きでさくらんぼ教室も楽しく通ってます。とても嬉しいです・さくらんぼの日を楽しみにしており、登園したくない日もさくらんぼがあると知ると登園できます
・毎朝さくらんぼ教室があるか確認しています・さくらんぼカレンダーの日付を見ては毎週楽しみにしている。
・家では出来ない遊びがあり、すごく楽しんでいる。
・帰ることを渋るほど楽しんでいる。
・教室がある日は楽しみに通園している。
・喜んで通っている。
・1番に「今日さくらんぼ行った！」と教えてくれる。
･通所の日だよと話すと「やったあ」と喜んでいます。
いつもありがとうございます。
今日はさくらんぼある？と毎日聞くくらい楽しみにしています。

100・大満足です・今後も一人ひとりに合った・いろいろ工夫して遊んでもらっ 関わりを大切にしていきまてます
す。
・本人もそうだが、親や祖母へもしっかり対応していただけて満足している。
・工作の好きな娘がいろいろな物を作ってきて、毎回驚いている。
・こどもの興味のあることから支援を広げていってくれているし、毎回笑顔で対応してくださっているから、子どもが安心して通えていると思う。
・いつも楽しみに通っています（５）
・毎回とても喜びます。「今日は車で～する～」と予定を立てています。
・「今日さくらんぼ行ったよ」「○○したよ」など話してくれます。記録からも楽しそうに活動していることが伝わって来ます。
・毎回楽しみにしています。喜んで帰って来ます。
・花丸を付けたいくらいです｡
・教室で先生や友だちに会えることをとても楽しみにしている。
・子どもは降園する時も、外からいつもさくらんぼ教室っを無言でじーっと眺めています
照れながら色々その日あったことを話してくれて自分を表現しています。

満足度

23 事業所の支援に満足しているか1○この「保護者等からの事業所評価の集計結果（公表）」は、保護者等の皆様に「保護者等向け児童発達支援評価表」により事業所の評価を行っていただき、その結果を集計したものです。