謎の書籍X 展示本リスト
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皆さんは「あなたの英語力次第でこの国の行く末が決まります」と言われたらどうするだろうか？明治から終戦直後の激動の時代、自らの双肩に日本の行く末が1

教員

小林晋平 自然科学系 物理科学分野

英語達人列伝 : あっぱれ、日本人の英語斎藤兆史

かかっているという覚悟で英語を学んだサムライたちがいた！今とは異なる厳しい学習環境をものともせずに研鑽を積み、その英語力で国際社会と渡り合った英語達人たち。こんな先達がいたことを心から誇りに思うとともに、自分の学びを問い直し、襟を正さずにはいられない。
「心」とは、大脳を持つ生物だけに存在するものだろうか？著者は動物行動学を専門とする生物学者として、ダンゴムシの生態に着目する。迷路に閉じ込めた2

教員

小林晋平 自然科学系 物理科学分野

ダンゴムシに心はあるのか : 新しい心の科学

森山徹

り、触覚にストローをつけたり、2匹のダンゴムシのお尻を糸でつないで自由に動けなくしたり…。そうした「無茶ぶり」をしたとき、ダンゴムシが取った行動とは？本書に登場する数多くの実験結果を見るたびに、「ダンゴムシ、心あるよ！」と思わず叫んでしまうだろう。

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教員

田嶌 大樹

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教員

田嶌 大樹

教育インキュベーション推進機構
教育インキュベーション推進機構

45年以上前の書籍にもかかわらず、今読んでも新しさを感じられる、「遊び論」

遊びの社会学井上 俊

子どもと悪の人間学

亀山 佳明

が、この本を読んだら、その言葉の受け止め方が少し変わるかもしれません。

上田孝江著/東

子どものつぶやきから何を学ぶのか。400字の教育実践記録を多く公表してきたの名著です。
「悪いことはしちゃだめだよ。」教育の場面ではこんな言葉がよく使われます

京学芸大学教育 広島の保健室の上田孝江先生の書籍です。
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教員

大森直樹

現職教員支援センター機構

子どもとつながること : 上ちゃんの保健室日記

実践アーカイブズプロジェクト編

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教員

教員

大森直樹

腰越滋

現職教員支援センター機構

総合教育科学系･教育学講座

教育実践アーカイブズ

第6号

千葉県で子育てをしていた木本さゆりさんは、2011年3月の原発事故後に、関東３・11後の子育の子どもの健康を守るために行動を始めます。木本さんは、なぜすべての子どもて『歴史と理論からの社会学入門』,2022年,ナカニ
シヤ出版(ISBN:978-4-779-51634-4 \2600E)を助けたいと思ったのか。東京学芸大学で行われた講演の記録です。
講義用テキストで採用してみたところ、啓蒙性に富み、口語調で書かれており読木村 至聖 著

ヴィクトール・8

教員

腰越滋

総合教育科学系･教育学講座『死と愛 : 実存分析入門』,1957年,みすず書房

E.フランクル著; 霜山徳爾訳

みやすい。それにも拘わらず、社会学を理論と歴史の両面から解説してくれていて、気鋭の著者の博覧強記が窺われる好著と思料される。
V.E.フランクルといえば、『夜と霧』が夙に有名だが、風化しつつある大学院生時の記憶を辿ると、本書により感動を覚えた記憶がある。天災など人生には予測不能な不可避的な不条理が存在するが、そういう事態にあっても態度価値を以て受け入れることを教えてくれる書。自分も再度読み返してみたい。
文学は政治であり、生活であり、人生であるというようなことがトーマス・マンの『魔の山』に出てきたような気がします。「日本」でも「フランス」でも「ド9

教員

教員X

世界文学論

沼野充義

イツ」でも「中国」でも「南米」でも「アフリカ」でもなく「世界」と銘打った文学論はどこから読んでもいつ読んでも知的刺激だけでなく、人生を肯定され世界の多様さと人間の奥深さを体感させられます。ここから読書の旅が始めると思います。

古今東西の絵画や芸術品とともに、「焚書よりも重たい罪がある。それは本を読ディヴィッド・ まないということだ。」（ヨシフ・ブロツキー）、「いかに多くの者が、本を読
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教員

教員X

書物のある風景 : 美術で辿る本と人との物語

トリッグ著 ; 赤 むことで、人生の新たな段階へ進めたことか。」（ヘンリー・ソロー）など、本尾秀子訳

にまつわる箴言が紹介されている。たまには授業や研究を離れて、こういう無目的な幸せな読書の時間もどうぞ。
教師は、子どもたちに「正義感をもってほしい」と漠然と願っています。しかし、「そもそも正義とは何なのか」「万人がそれは正義だと思える考え方など存

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教員

大村龍太郎 教育学講座

学校教育教室『正義の教室 善く生きるための哲学入門』ダイ
ヤモンド社,2019年

在するのか」などについて深く考えたことはあるでしょうか。本書はそのテーマ飲茶について、現代の高校生のちょっと極端な物語として描かれており、ひきこまれます。西洋哲学を身近に感じながら楽しく読めるとともに、読後も読者に考え続けることをせまってくる本です。
あえて1冊目と同じ著者です。1冊目を読んだ後にこれがよいかもしれませんが、12

教員

大村龍太郎 教育学講座

学校教育教室『哲学的な何か、あと科学とか』二見書房 ,2017年。

先にこれでも十分におもしろいと思います。教育学部生は「教える」ということ飲茶について学ぶことが多いと思いますが、自分が自明だと思っていることや、なんとなくあやふやにしていることが、実は考え出すととても奥が深いということを感じる「入り口」の書としておすすめします。

スチュアート・ 医師・精神科医であるスチュアート・ブラウン博士が、科学的側面のみならず、
ブラウン
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教員

前田稔

教育学講座

遊びスイッチ、オン！

くり 様々な視点で遊びを分析し、我々がより良く生きるかを指南する。遊び方のタイ

すとふぁー・

プを、道化師、運動選手、探検家、闘争家、監督、収集家、芸術家・創作家、語う゛ぉーん著り手の９つに分けている部分が、性格占いのようで面白い。教育の側面にも深く足立理恵子ほか 踏み込んでおり、この本を読むと「学芸」という言葉自体が、遊びを意味してい訳
M・ミッチェ
ル・ワールド
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教員

前田稔

教育学講座

複雑系

ロップ著 ; 田中三彦, 遠山峻征
訳るような気さえしてくる。
複雑な事象を複雑なままとらえる、そのような複雑系(Complexity)の科学が１９９０年代に世界中で流行した。創発性・自己組織化・カオスといったキーワードを読み解くことができる。インターネットの成り立ちやＡＩに興味のある学生、主体的・対話的な学習や、創発的な学級経営に関心がある学生のみならず、蛸壺のように専門分化した学問領域の狭間で論文執筆に苦しむ大学院生の救いになるに違いない。
この書籍は，統計的検定と推定についての初学者が手に取ってほしい一冊です。
教育学部ですので，卒業研究等で統計的検定を行うことは少なくないでしょう。

15教員

渡津 光司

技術科教室

44の例題で学ぶ統計的検定と推定の解き方

上田拓治

44個の例題を見ながら統計的検定を学ぶことができるので，どのような場面で，どのような統計的検定を使えばよいのかが理解できます。用いられている数式も，そこまで難解ではないため，数式を見ながら，どういった処理を行っているかについても理解できます。
この書籍は，学級経営に興味をもっている人が手に取ってほしい一冊です。学級

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教員

渡津 光司

技術科教室

マンガで学ぼう！アクティブ・ラーニングの学

磯部征尊，伊藤級づくり：クラスが変わる学級力向上プロジェ大輔，田中博

クト之，武田弦力向上プロジェクトとは，子どもたちが学級づくりの主人公となって学級力を高めるために，学級力アンケートで自分たちの学級の様子を自己評価し，毎日の学習や遊びの中で実践的な仲間づくりを行っていく活動を指しています。進○ゼミのように，マンガを読みながら学ぶことができるので，初学者にとっても読みやすい一冊となっています。

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教員

大澤千恵子 国語科教室

小説の森散策ウンベルト・エーコ18

教員

大澤千恵子 国語科教室

プロテスタンティズムの倫理と資本主義の《精マックス・神》

ウェーバー
この本の著者は、フィールドワーク研究を行う大学教授。今回のフィールドワー

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職員

宗田友香 学術情報課（附属図書館）

ファンカルチャーのデザイン : 彼女らはいかに学び、創り、「推す」のかクの対象は…ファンカルチャー！
岡部大介著

著者が人脈を尽くして、同人誌即売会、コスプレなど何かにのめりこむ人々と交流します。内容のユニークさはお堅い表紙からは想像ができません。皆さんと同年代の方々の「推し活」事情を知ることのできる本でもあります。
友だちと一緒に図書館の本棚を見ていて、この本を手に取る人は少ないでしょ20

職員

宗田友香 学術情報課（附属図書館）

君に友だちはいらない

瀧本哲史著

う。表紙が隠れているからこそ、この本を手に取り、著者から若い皆さんへのメッセージを受け取ってほしいです。
本を読み終わったとき、タイトルの本当の意味がわかるはずです。
いじめられた経験のある精神科医が、いじめの起こるメカニズム、どのように21

職員

高橋隆一郎 学術情報課（附属図書館）

いじめのある世界に生きる君たちへ―いじめられっ子だった精神科医の贈る言葉

中井久夫著

いじめが進むか、それに対してどのように安全を確保したらよいのかが提案されている。学校でいじめのなくならない今、教育にかかわる多くの人が一度はお手に取るとよいのではないだろうか。
人文系の学問にも通じた精神科医が治療を文化の視点から描いたこの本に目を通22

職員

高橋隆一郎 学術情報課（附属図書館）『治療文化論 : 精神医学的再構築の試み』(岩波現代文庫)

し、あとがきにある「治療とは…そのひとだけの一品料理をつくろうとすること中井久夫著である」との言葉に接することにより、医療職に限らず教職、心理職、司書職など対人サービスに携わる人(及びそれらのことを今学ぼうとしている人)も前へ進むためのエネルギーを得られるであろう。
全世界で23億人以上が利用するSNSフェイスブックの女性COOであるシェリル・23

職員

高橋菜奈子 学術情報課（附属図書館）

Lean in (リーン・イン) : 女性、仕事、リーダー

シェリル・サン

への意欲

ドバーグ著

サンドバークが、女性が怖れずに自分らしいキャリアを歩むよう、応援メッセージを送る自伝的著作。誰もが(女性自身も)無意識のうちに持っているジェンダーバイアスに気づき、平等な社会で生き生きと働くことを考えるための1冊です。
大学図書館が、デジタル環境の中でどんな役割を果たしているのか、変化してい24

職員高橋菜奈子 学術情報課（附属図書館）

変わりゆく大学図書館

逸村裕, 竹内比呂也編

く方向性を示した古典的名著です。2005年に出版されましたが、今ではすっかり当たり前になっていることや、今でも課題であることがわかります。大学図書館を知っていただき、さらに変わりゆくにはどうしたらよいか提案してみてください。
東京学芸大学が国立大学として出発したのは1949年だが、その前身校である師範学校時代を含めると、実に150年の歴史がある。本書は、この150年間を連続的に

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職員

牛木 純江

大学史資料室東京学芸大学150年の歩み 1873-2023年

国立大学法人捉えたものであり、東京学芸大学一校の歴史にとどまらず、同時に日本の教員養東京学芸大学編 成の歴史についても理解を深めることができる一冊である。自分が通う大学のことを終ぞ知らぬままに卒業してしまうのはもったいない。本学で学ぶことの意義を考えるきっかけになればと考える。
本書には、さまざまな時代の世界の古地図が掲載されているが、そこに描かれたエドワード・ブ 島、国、都市の中には、現実には存在しないものもある。それらは意図的にもし

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職員

牛木 純江

大学史資料室

世界をまどわせた地図

ルック＝ヒッチ くは誤解や思い込みによって描かれ、人びとはそれに翻弄されてきた。机上で地ング著
華訳

関谷冬 球上のあらゆる場所の地図や航空写真が見られるようになった現在、想像の余地がなくなったことに一抹の寂しさを覚える。古地図の描かれた時代や文化的背景に思いを馳せながらお読みいただきたい。

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職員

職員X

嘘つきアーニャの真っ赤な真実

米原万里「センス・オブ・ワンダー」や「沈黙の春」の著者レイチェル・カーソンは、1960年代に、当時あまり知られていないかった環境問題や文明社会への危機につ

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職員

大森 美湖

保健管理センターレイチェル・カーソンはこう考えたいて、信念と勇気をもって指摘し、行動を起こしていました。著者は、日本人の多田満

若い人にも、人と調和しながらも自分の意見をはっきりと述べられる人間になって欲しい、と、この本を書いています。環境問題やコミュニケーションへの新しい観点を得られる本です。
健康本はたくさん並んでいるけれど、本書は、ホルモンから脳・免疫・腸・体温

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職員

大森 美湖

保健管理センター

からだに、ありがとう

伊藤裕のメンテナンスに至るまで、変わった視点での切り口と、ユーモアたっぷりの本

1億人のための健康学講座

やくみつるです。自分の身体についての知識が増えるだけでなく、笑いまで身につけられるのでは、と気軽に読み進められると思います。
本書では、パノプティコン（一望監視システム）というメタファーを用いて、自30

職員

児山洋平

国際課

ミシェル・フー

監獄の誕生：監視と処罰

コー

分で自分を監視し、社会にとって都合よく模範的であろうとする人間を作り出すという権力の機能が明らかにされている。「監獄」が近代社会そのものであるのならば、学校教育とは権力と学問が結びつき、規律がインストールされた被支配者を再生産するプログラム。教育に携わる人にはぜひ読んで欲しい。
東京学芸大学出身の学者による、錬金術からゴジラまで、科学や原子力をめぐる想像の歴史の考察。「十分に発達した科学技術は、魔法と見分けがつかない」と

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職員

児山洋平

国際課

科学者と魔法使いの弟子

科学と非科学の境界

中尾麻伊香

いうクラークの三法則の第三法則に言及しつつ、科学と非科学の境界がいかに曖昧であるのかを論じている。主観と客観、文系と理系など、従来の二元論にとらわれない視座を与えてくれる本。
情報システム構築の鍵である要件定義の複雑さを色々なポジションで描いた興味

桐谷恵介, 今村 深い一冊。失敗事例や実体験が満載で、現場で即役立つ実践的なアプローチが光32

職員

竹原 真、
丸山 浩平

情報基盤課

プロフェッショナル要件定義の教科書 : 曖昧な要 信一,
件定義を成功に導く方法

京極卓ります。業務経験者は「そうそう」「わかるわかる」と共感すること間違いな也, 石坂博之

し。社会の様々な場面でＩＣＴ活用やＤＸ推進が図られるこのご時世において

著

は、情報技術者だけではなく全ての業界に進む方々におすすめです。要件定義は苦行！！
近年注目を集めているChatGPT，Bing Chat（Microsoft Copilot），Google Bard

山田育矢
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職員

竹原 真、
丸山 浩平

情報基盤課

大規模言語モデル入門

監修／著，鈴木正敏，山田康輔，
李凌寒著などの対話型の生成AI。あなたも利用してみて「すごい！」「言ったこと理解してくれてる！」ってきっと思ったのではないでしょうか。この本では，どういう仕組みで生成AI（コンピュータ）があなたの入力した内容（言語）を理解し文章を生成するのか，これまでの技術の変遷ととも解説されています。教育現場での活用も模索されている生成AIの仕組みやその裏側に迫ってみましょう！
タイトルになっている「二十億光年の孤独」という詩に出会ったのは大学生の頃。孤独をこのように表現する言葉の使い方があるのかと思い、孤独の深さに思いを馳せながらもくしゃみで終わらせる素敵さに、田舎から都会の大学に進学し

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職員

金井愛美

キャリア支援課

二十億光年の孤独

谷川俊太郎

満喫していた自由で楽しい時間の隙間にふと感じるどうしようもない寂しさが、救われたように感じた。
自分ではどうしようもない隙間を埋めてくれる、隙間を素敵に捉えなおすことができるような表現に出会ってほしい。

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学習サポー
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稲田知陽
松岡菜緒
遠藤拓真遠藤拓真

小平温太

小平温太

初等教育教員養成課程 国語選修

日本語教育コース

教育支援専攻 生涯学習コース
生涯学習サブコース

あしたの君へ

柚月裕子

面白い本

成毛眞

初等教育教員養成課程 情報教 勉強するのは何のため? : 僕らの「答 え」のつく
育選修

り方

初等教育教員養成課程 情報教
育選修

教育学部のみんなが一度は考える「勉強する理由」への自分なりの答えを見つけ
苫野一徳「そうか、そうか、つまりきみはそんなやつなんだな。」でお馴染みのヘルマン

車輪の下ヘッセの作品です！優秀な主人公が街を出て名門校に入り、悪友と会って落ちこぼれていく過程を複雑な気持ちで読むことができます！

教育支援専攻 生涯学習コース 知的複眼思考法 : 誰でも持っている創造力のス
生涯学習サブコース

イッチ

教育支援専攻 生涯学習コース
生涯学習サブコース

自分自身の視点から物事を多角的に捉えて考え抜くこと。それが知的複眼思考法
苅谷剛彦

人はなぜ人を殺すのか―永遠の命題に応える作品。こう書くとおどろおどろしい

告白

町田康

ノルウェイの森村上春樹

楯慎之介

A類ものづくり技術選修

J-POPで創る中学道徳授業

柴田克

生涯学習サブコース

華氏451度物語と捉えられそうですが、そうではありません。読んで確かめてください。
今、目の前にいるすべての人が愛おしくなります。大学生の間にぜひ読んでいた

A類ものづくり技術選修

教育支援専攻 生涯学習コースです。全国3万人の大学生が選んだ日本のベストティーチャーの思考法がとても参考になります。

楯慎之介

加藤みる

ることができる本です！

だきたい一冊です。限りない喪失と再生を描く究極の恋愛小説！
音楽好きのみなさんの刺激に少しでもなればと思います。

レイ・ブラッドベリ

華氏451度。何の温度かご存じですか。本作は1950年代に書かれたディストピア小説ですが、現代に通ずる恐ろしさがあります。ぜひ手にとって、物語を最後まで見届けてください。
短歌ブーム到来と耳にすることが近年増えました。短歌が身近になり、自分も詠44

学習サポータ加藤みる

教育支援専攻 生涯学習コース
生涯学習サブコース

短歌ください穂村弘んでみようという人が増えています。本作は、一般の人が詠んだ短歌を歌人穂村弘が一言添えたもの。色々な人の、色々なお題の短歌を、一度に沢山読めて、満足感大の一作です。

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学習サポー
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学習サポー
タ
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田村杏佳
田村杏佳
水谷真優

教育支援専攻生涯学習・文化遺産教育コース

裸足で逃げる：沖縄の夜の街の少女たち

教育支援専攻生涯学習・文化 あなたを変える行動経済学：よりよい意思決
遺産教育コース

定・行動をめざして

教育支援専攻 多文化共生教育コース

なくなりそうな世界の言葉

初めて読んだときに、現実を知り衝撃を受けたことを覚えています。彼女たちを上間陽子「知ること」が、第一歩だと思う本です。
行動経済学は心理学と経済学を掛け合わせた学問です。自分の行動について客観大竹文雄的に捉えることができ、日常生活にも役立ちます。
世界からなくなりそうな「小さな」言葉に出会える一冊。可愛いイラストと共に吉岡乾「小さな」言葉に思いを馳せてみては。
「勉強」することの価値観について考えさせられる本です。主人公は高校生で、

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学習サポータ学習サポー
タ池田光流

池田光流

学校教育教員養成課程
教育専攻 情報コース
学校教育教員養成課程
教育専攻 情報コース

中等

ぼくは勉強ができない

中等 ざんねんないきもの事典：おもしろい！進化のふしぎ

山田詠美

今泉忠明

勉強はできないけど女の子にはモテる。そういった主人公が、新しい勉強の価値観を持たされるのですが、それは本当に正しいものなのかを考えていきます。
いろいろな生物の生態についてみる本です。生物が苦手だったという方も読みやすい本になっています。

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学生

坂本志奈

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学生

篠永まひろ

教育支援専攻生涯学習・文化遺産教育コース
教育支援専攻生涯学習・文化遺産教育コース

破戒
なつみはなんにでもなれる

島崎藤村
ヨシタケシ

一度は聞いたことがある本。差別と偏見、時代を経ても変わらない問題を間近に感じることができます。
未来の希望が持てる本。

ンスケ
WILLこども 読めば視野が広がる。世界は可能性に満ちている！

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学生

八木明香莉

教育支援専攻生涯学習・文化 いろんな人に聞いてみた「なんで勉強しなきゃ遺産教育コース

いけないの？」

知育研究所
編著；秋山仁【ほか述】
ダン・グ
リーン文 ;

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学生

福澤海里

教育支援専攻生涯学習・文化遺産教育コース

天文学；きらめく世界！

サイモン・バシャー絵 ;
原田佐和子
訳

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学生

福澤海里

教育支援専攻生涯学習・文化遺産教育コース

はてしない物語

ミヒャエ
ル・エンデ

かわいい絵柄で読みやすい！いろんなシリーズがあるので見てほしいです。