令和６年度 事業計画

岡山理科大学専門学校
建築と動物そして水生生物のスペシャリストを養成。
学生、保護者、学校、地域、関連業界の皆様に支持され、愛される学校を目指します。

本校は、約半世紀にわたって多くの皆様方に支持され支えられ、歴史と伝統のある専門学校として、数多くの「社会に貢献できる職業人」を送り出してまいりました。
現代は、AI やロボットを始めとする科学技術の進歩のよって社会が急速に変化し、それに伴って、職業人に対する企業・業界・社会のニーズも変化していきます。本校
では、変化する社会のニーズに柔軟に対応し、文部科学省が推進する職業実践専門課
程の認定校として、現状に満足せず、高い目標を掲げ、将来を見据えた学校運営に取り組んで参ります。

＜重点施策＞
１．業界団体の意見や要望に応え得る人材育成のために、職業人育成に主眼を置き、教育内容の改善を行います。
２．
「職業実践専門課程」を有する学校として、業界団体等が行う技術研修への教員派遣を積極的に進め、教員の資質向上に努めます。
３．より実効性のある教育体制を構築するために、教育組織の改善に取り組みます。
４．急速に変遷し、グローバル化する社会のニーズを真摯に受け入れ、本校の特徴を生かして柔軟に対応して行きます。
５．本校のブランディング効果を上げるため、全教職員が協力して学校教育に当たります。

岡山理科大学専門学校

岡山理科大学専門学校- 80 -校長

梶浦文夫

Ⅰ．教育について
１．教育に関する中期目標
中期計画

事業計画

（１）１年次中に①入学直後から職業D-1

令和 5 年度から全学科の 1 年生が「キャリアデザイン」を履修す「キャリア教育」を人意識を養成するることになった。現在、この科目は各学科のチューターが担当し体系化する。

「キャリアデザイているが、令和 6 年度からは就職担当の教員が全学科を担当する。

ン」の履修を図る。

目的は、科目「キャリアデザイン」の時間内は純粋にキャリアデザインの学習をし、それぞれの学科別の部分は就職ガイダンスと共にチューターがホームルーム等の時間を利用して行うことにしたためである。

②全学生に「キャリD-2

全学科の学生に「キャリアデザイン」を履修させる。また、特にアマナー」の向上を接客が重要と考えられる学科の学生に「ビジネスマナー」を履修図るとともに、「キャさせ、関係資格であるサービス接遇検定の合格率向上を目指す。

リアデザイン」の履修を体系化する。
（２）学科毎に職業①職能団体の要請にに直結した専門知伴い、カリキュラムとに、実践的でかつ入学生が学びたいと思えるカリキュラム

識・技術・技能を持を弾力的に編成し、を構築する。

った人材育成のた逐次教育内容の見直めに、教育課程編成しを行う。の再構築を行う。

②事業現場の中核を

D-3

①

②

年 2 回の教育課程編成委員会を通して企業から得た情報をも社会に出て役立つ資格を少しでも多く取得できるよう、新たな資格試験を検討する。

D-4「設計製図」の授業にて、学生に与える課題の一つに学生が参加担える人材を養成すできる一般公募型の設計コンペに出す作品を採用し、実践的かつるために、学生参加実力を発揮できるような授業展開を行う。

型の授業展開を推進する。
③多様な校外実習とD-5

現場体験により、社①

各学科で校外実習を再開する。

②「古民家再生論」では、倉敷や児島、早島などの街並みや再会のニーズを理解す

生現場への見学を行い、今、国内で問題となっている空き家るとともに研修施設問題の解消策を授業に取り入れる。の開拓に努める。
（３）建築学科専攻①専攻科と研究科は科と動物系総合学

ワンランクレベルの科研究科の意義を高い学科として位置再考し、人材目標に付ける。

D-6①「建築学科専攻科」、「動物系総合学科研究科」のカリキュラムを再度見直す。

② 地域が求める授業を編成する。建築学科専攻科では、地域が抱える問題と課題（人口減少、防災、空き家、福祉の充実）合ったカリキュラを解決、推進するための地域創生まちづくり活動のマネージ

ム編成に重点を置メントを行う人材を養成する「まちづくりファシリテーター

く。

養成講座」がスタートした。この科目をさらに発展させる。

（４）入学者確保の①学科毎の受験者数ための新たな学費に応じて、奨学生枠

D-7

具体的な奨学生枠の仕組みを検討する。

D-8①

軽減策を検討する。 を付与する。
②受験者の多い学校との連携を強化する。

高等学校の研究発表会等に積極的に参加し、指導・助言をする。

②

学内の卒業研究発表会やシンポジウムに高校生を招く。

③

高等学校と共同でイベント活動を行う。

- 81 -

岡山理科大学専門学校

中期計画（５）授業アンケー①学習者目線での授トの完全実施と集業展開を目指し、ア

計・分析による授業

ンケート結果によっ評価を実施。教育のて、授業評価を行い、質の高位平準化の改善策を指導する。

事業計画
D-9

①

授業アンケートを Web にて円滑に行えるようにする。学生にも全科目へ回答協力するよう指導する。

②

各教員に必要な研修に参加させる。

①

授業の中で、試験日に照準を合わせて練習問題等を実施すための教員研修の促進。
（６）学科毎の目標①各種資格取得率を資格取得率を全校格段に上げる。資格で共有する。

取得困難学生を重点D-10

る。
②

学生が資格の重要性を認識できるよう早い時期にガイダン的にサポートする。

スを行い、流動的な社会では資格が必要不可欠であることを理解させたうえで資格試験に臨ませる。また、学内での講習会だけでなく、外部の通信教育なども積極的に活用する取り組みを行い、学生の学習しやすい環境を整備する。

（７）関連企業・団①職業実践専門課程

体との連携によるの認定要件である教育課程編成。

「教育課程編成委員

D-11①

学校関係者評価委員会を毎年実施する。

②

適切な教育課程編成委員による委員会を年２回開催する。

会」の年２回の開催を以て、関係業界が求める人材養成に努める。

Ⅱ．研究・創作について
１．研究・創作に関する中期目標
中期計画

事業計画

（１）研究の重点化①各学科の教育目標

D-12やブランド力の向と知的・物的資源をグ、膝や腰の弱い立姿が困難な犬に対する美容技術を修得さ上を図る。

各業界の問題解決にせる。

提案していく。

①②

トリミング学科では、シニア犬に対するスピードトリミン

アクアリウム学科では、授業と並行してクマノミ以外の観賞魚の量産・販売を計画する。また関連団体に参加し、国内希少野生動物種に指定されている淡水魚の種を保存する継代飼育、新たな水槽のろ過システムの研究開発等、環境問題への取り組みを行う。

③ 地域社会の問題点を調査し、問題解決への提案を行う。
（２）附帯事業にお①各資格取得の専門ける利潤を追求す講座を充実させる。

D-13① 各資格取得の為の専門講座を一層充実させる。
② 建築士対策講座においては、外部からの受講生を多く獲得でる。

きるよう、更に魅力的な講座になるよう追及していく。

岡山理科大学専門学校- 82 -Ⅲ．学生支援について
１．学生支援に関する中期目標
中期計画（１）楽しい学校を①入学生と在校生の先ず学生に印象づ交流の場を増やす取け、欠席や中退を無り組みを行う。

事業計画
D-14

①

学校内で球技大会や学園祭等、学年、学科の枠を超えて交流の場を増やす。

くす魅力的な学生②

学友会の充実を図る。

③

県内または近県で交流できるイベントを検討する。

生活を全校で創る。
（２）キャリア形成①正課のキャリア教支援を行う。

育と正課外のガイダ

D-15① 正課の授業の中でキャリア教育に繋がる現場の実際の仕事について説明するように努める。

ンスや講演の接続を② 学外から教員を招聘して、学生の更なるアイデアを引き出す図る。

ヒントとなるような特色のある授業を行う。
③ 正課外の多様な専門職の講演により感性の充実を図る。

②社会で活躍する卒D-16

業生の講演を企画す

研究発表会等で本校卒業生による特別講演を実施し、更なる学生の学習意欲向上につなげる。

る。
③全校一斉の挨拶週

D-17間、ゴミ拾い、ボラ

コミュニケーション能力の重要性を認識させ、学生の活動意欲をあげるため、ボランティア活動、交流活動に積極的に参加させる。

ンティアデーを設けることで、学生一人一人にキャリア形成の重要性を認識させる。
（３）心身に問題を①教育相談室と各チ

D-18① 各学科にて、それぞれの時期で個別相談を開催したり、時に抱えた学生の学生

ューターの懇談の場

は保護者を呼んで三者面談を行ったり、学生一人ひとりと向生活をサポートすを設け、学生の悩みき合う時間を設ける。

る。

解決に相互協力体制② 専門の学園のカウンセラーや外部の組織との協力体制を整を敷く。

備し、学生をサポートしていく。
③ 教員は、普段の生活から学生の態度や行動を気にかけ、気になる学生がいれば他の学生に配慮しつつ声かけを行う。

②発達障がい者に対D-19

する接し方を学ぶ外①

学園内で実施される研修会を積極的に利用する。

②

適切な外部講師招聘による教員研修を実施する。

部講師招聘による教員研修を増やす。
③身体障がい者の校

D-20

内設備利用の利便性校内設備を改善し、利便性の向上を図るとともに専門の外部講師招聘による教員研修を実施する。

を上げるための教職員研修を増やす。
（４）正課外活動に①独自のクラブ活動ついての支援。

や団体参加のクラブ

D-21

今あるクラブ活動について活動案内の場を適宜設ける。

活動の参加に努める。

- 83 -

岡山理科大学専門学校

中期計画

事業計画

（５）学生の修学を①修学困難な学生を促進する取組を行支援するサポート体

支援制度の周知、チューターとのコミュニケーション強化などをう。

制を確立する。

定期的に行う。

②修学支援体制が充

D-22

D-23

経済的困難による退学者が出ないよう、在学生に対して国の修学授業料等の修学支援に関して、本校では高等教育修学支援制度、実している学校とし教育訓練給付金制度、日本学生支援機構の貸与奨学金等の支援制て知名度を上げる。

度が整備されていることを、高校訪問時やオープンキャンパス時に教員や保護者に対して説明を行う。

Ⅳ．国際化について
１．国際化に関する中期目標
中期計画（１）留学生の受け①クラスのコミュニ入れを行う。

ケーションを推進す

事業計画
D-24

クラス全体で生活習慣、言語などの相違を理解し、コミュニケーションを図る。

る。
②一人一人の学生にD-25

真摯に向き合う。

留学生の出身国を理解し、意志疎通を図れるよう教員研修を実施する。

Ⅴ．地域社会連携・貢献について
１．地域社会連携・貢献に関する中期目標
中期計画（１）地域社会交友①地域のボランティを促進する。

アに積極的に参加す

事業計画
D-26

① ボランティア活動を通して積極的に地域の人とコミュニケーションをとる。

る。

② 各自治体が開催するフェスティバル等に積極的に参加する。
今年度は、動物愛護フェスティバル、動物愛護キャンペーン等の参加を予定している。

（２）関連機関・団①常に時代のニーズ体との連携・協力をに合った職業人を養行う。

成する為、情報収集に努める。

D-27① 職業安定所、自治体等が開催する企業説明会に積極的に参加し、情報収集に努める。
② 職業実践専門課程外部委員及び学校評価委員からの情報収集に努める。
③ 卒業生による特別講演や、特別授業を実施する。

岡山理科大学専門学校- 84 -

Ⅵ．組織・運営について
１．組織・運営に関する中期目標
中期計画

事業計画

（１）学校運営・教①「建学の理念」「専D-28① 教員資質の向上のため、外部団体、研究会等への積極的参加

育方針の周知徹底

門学校の使命」を捉を図り、全教職員のえた「学校運営」「教② 常に組織の改革を実践する。

共有化できる体制育方針」を協議し、③ 問題点があれば早急に改善点を話し合う会議体制を構築すを推進する。

づくりを策定する。 流動的な社会情勢にる。

呼応できる学校運営をする。
②校長を中心とした

D-29

意思決定会議を明確① 新年度最初に作成した組織表に基づいて、運営を実施する。
② 全教職員が協力し合える体制を強化する。にし、各組織の長の権限と責任を明確にする。
（２）教員の能力開①教員自己点検シー

発・評価を行う。

トにより、主体的な

D-30

能力向上を図り、自①

教員自己点検シートにより、自己目標と達成度を評価する。

②

教員能力向上につなげるため、校長は点検シートのフィードバックを行う。

己目標とその達成度を評価する。
②関係機関と協力のD-31

ための教員派遣を推自己の視野を広げ、柔軟な思考力習得のため、自治体等関係機関の事業に積極的に協力する。

進する。
（３）教員の人材育①職能団体より情報成システムを構築

収集を行い研修先のする。

開拓を図る。
②教員研修規約に則

D-32

外部団体のイベント、研究会等に積極的に参加し、学生の研修先の開拓に努める。

D-33

り、年間教員研修経新任教員、中堅教職員を中心として各種研修会に積極的に参加する。

費の予算を立てて教員派遣を推進する。

Ⅶ．内部質保証について
１．内部質保証に関する中期目標
中期計画（１）内部質保証シ①機関評価並びに分ステムを確立する。

野別評価の実施のため、幹部職員を研修に派遣し、学校評価

事業計画
D-34

① 全学科を文部科学省職業実践専門課程学科として、適切な外部編成委員及び学校関係者評価委員による各種会議を組織する。
② 関係外部委員による倫理委員会を開催する。に対応する。

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岡山理科大学専門学校

中期計画②学校自己評価に加事業計画
D-35

学校自己評価及び学校関係者評価を情報公開する。

D-36① 学校運営会議を定期開催し、遅滞なく結果を学内組織に周知え、学校関係者評価を行い、結果の情報公開を履行する。
③運営側と各下部組織の意思の疎通を図し、組織の意志疎通を図る。

る。
（２）情報の収集と①学会、研究会に積分析を行う。

極的に参加する。
②自治体、団体の会② 「報告」「連絡」「相談」体制を作り、学内組織を強化する。
D-37

積極的に各種学会、研究会に参加する。
D-38

議に参加する。
③職業実践専門課程

最新技術や機器、情報をいち早くカリキュラムに反映させる為、自治体主催の意見交換会や団体の会議に積極的に参加し、最新の情報を収集する。

D-39

での会議を積極的にカリキュラムの見直しや学生の就職先のバックアップ等、社会のニーズを満たす職業実践専門課程の会議を定期的に実施する。

活用する。

Ⅷ．教育研究環境について
１．教育研究環境に関する中期目標
中期計画（１）教育環境のチ①既存建物の耐震診

ェックにより、安全断を実施し、年次計で快適な教育環境画を立てて、改修･を目指す。

補修工事等の実施を事業計画
D-40

開校時からの建物の耐震化、修繕の年次計画を立て、可能なものから実施していく。

実現する。
②施設･設備、備品のD-41

設備・備品の点検を行い、最新設備導入計画を策定する。

D-42

これまで構内分煙を実施してきたが、校内全面禁煙に向けて検討

老朽化にともない、最新の設備の導入の整備計画を策定して逐次実施する。
③校内禁煙策を協議し、快適でクリーンを行う。

な校内環境を目指す。
④ＤＸ推進に取り組

D-43

現在使用している Google Meet は、ZOOM と比較して負荷が高い。

み、快適なＩＴ環境

オンライン授業を行う為のインターネット回線容量の増設や学を目指す。

内ネットワークシステムの更新など、ＤＸの基盤となるＩＴ環境の整備計画を更に進める。

岡山理科大学専門学校- 86 -

中期計画（２）安全衛生管理①教職員･学生の安体制を構築する。

全意識の啓蒙に努事業計画
D-44① 防災訓練の数を増やし、次回への改善点を話し合い、安全に学生を避難させる管理体制を構築する。

め、防災委員会の中② 防災委員会を年に１回以上開催する。に環境アセスメントを導入し、安全衛生管理体制の強化を目指す。
②ユニバーサルデザ

D-45

インの追求により、① 学生や外部利用者が負担に感じることなく使用できるような施設整備を推進する。

全学生及び外来者が② 関係外部団体の利用の推進を図る。

利用しやすい施設整備を推進する。

Ⅸ．運営・財政基盤について
１．運営・財政基盤に関する中期目標
中期計画（１）教育の基盤は①人件費率の安定化安定した財務状況（60％）を図る。に起因することを校内統一見解として、各自が財務安定化に向けて目標を持つ。

②適切な教育研究費

事業計画
D-46

60％以下に抑えた人件費率を十分に維持し、適切な教職員配置に努める。

D-47になるように努め、安定した入学者を確保することで、学校運営・財政基盤を確立させ、適切な教育研究費にする。

在校生数に比例した経費の予算組を立てる。
③収支の改善を実施

D-48

する。

この 3 年間学生数が増加しており、施設設備や実習費等が学生数に比例して増えているが、必要なもの不要なものを見分け、適切な予算執行に努める。

（２）広報・ブラン①地域の自治体、団ディング戦略

体の動向を的確に把D-49

地域の自治体や団体のイベントに参加し、連携交流を行うことで信頼関係を結び、広報活動につなげる。

握する。

- 87 -

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主な行事予定

4月 8日

入学式

4 月 9 日、10 日

オリエンテーション

4 月 11 日

前期授業開始6 月 4 日、11 日

球技大会

8 月 1 日～8 月 7 日

前期末試験

8 月 8 日～9 月 30 日

夏季休暇

10 月 1 日

後期授業開始10 月 26 日、27 日

RiSEN 祭12 月 23 日～1 月 6 日

冬季休暇

1 月 27 日～1 月 31 日

後期末試験

3 月 21 日

卒業式

学生数・教職員数■在籍学生数（令和6年5月1日現在）
課程・学科名

入学定員

入学者数

収容定員

在学者数

40

3280

69

建築学科(昼間部)
工業専門課程建築学科(夜間部)

商業実務専門課程

映像情報学科

福祉住環境デザイン学科

20840

15（募集停止）

－－－60

40

120

84

（募集停止）－－－

計
計（募集停止）

000

40

65

120

183

看護医療ｺｰｽ(2年制)（募集停止）－－－

高度看護医療・臨床検査ｺｰｽ(3年制)（募集停止）－－－

トリミング学科

40

30

80

56

動物飼育トレーニング学科

40

52

80

92

アクアリウム学科

40

28

80

59

愛玩動物看護学科

文化・教養
専門課程

160

175

360

390

合計

計

220

215

480

474

専攻科

建築学科専攻科

15151515

研究科

動物系総合学科研究科

15

14

15

14（単位：人）

■教職員数

校長

副校長

教員

1

08（令和6年5月1日現在）
教員 計
事務職員
98（単位：人）

岡山理科大学専門学校- 88 -

財務関係■事業活動収支■財務改善に向けた取組
年度

令和６年度
予算額

科目（単位：千円）
令和５年度
決算額

昨年度に引き続き、研究科専攻科を除いた学校全体の入学定員 220 名をほぼ充足している。また、経常収支差額に学生生徒等納付金

434,900

407,220

ついても目標を達成することができている。今後は、入学

収 経 常 費 等 補 助 金
入 そ の 他 収 入38,300

33,130者増に伴い、実習場の拡充や整備が必要になる。

15,250

6,791

488,450

447,141

費192,970

184,856

退学者の増加が、収入減少の最大な要因の為、入学して費

135,290

109,866

きたひとりひとりの学生に対して、しっかりサポートを行

費34,684

29,623

出00362,944

324,345

125,506

122,796

等

101

借 入 金 利 息 等

115113

教計育人
件
活動
教 育 研 究 経
収 支理
経支 出 管そ の 他 支計
教育活動収支差額
教 収
活 支外受取利息

教育活動収支差額

△ 105

△ 112

経常収支差額125,401122,684

資 産 売 却 差 額 等

00

資 産 処 分 差 額 等

02

特別収支差額0△ 2

基本金組入前収支差額

125,401122,682

基本金組入額合計△ 18,520△ 18,775

当年度収支差額

106,881

103,907

収特支
別1.収入増加対策

うよう努める。
2.支出軽減対策
教職員が経費（教育研究費・管理経費）の無駄をなくす意識で業務に取り組む。

■施設設備整備計画（抜粋）
入学者増加に伴い、実習場拡充のため動物飼育施設増や実習場施設の整備を行います。
主な施設関係（単位：千円）
事業名

金額

ディスクドッグコート専用人工芝整備

4,840

訓練競技・トレーニング仕様人工芝整備

2,890- 89 -

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