平成23年度 事業報告

岡山理科大学
理学、工学、情報科学のキーを駆使し、あらゆる学際領域を探求。地球を視野に高度なサイエンスを創造する。

教学の充実

総合情報学部・生物地球システム学科は、単独学部として拡大・発展させるべ■キャリア教育の充実

く、届出を行いました。これに関連し、他の学科等についても改組を検討し、定員の移動などの改善計画を検討しました。

本学においては、文書表現法、プレゼンテーション、企業情報特論、インターンシップなどのキャリア支援科目を選択科目で開講していますが、平成２３年度からキャリア支援科目の１キャリア教育が義務化されるなど、教育の充実が求められており、これを実現するために教育開発支援機構を平成２２年度より設置科目を卒業までに修得すべき選択必修科目にしました。また、キャリア教育担当の教員を採用し、体系的な教育が出来るようにしました。

し、これを有効に機能させ、カリキュラムの改善、ＦＤのレベルアップなどを行いました｡■教育開発支援機構に科学ボランティアセンター

終了した科学Ｔｒｙアングル岡山、科学ボの設置

ランティアリーダー養成プロジェクトについては、今後とも実施できる体制を構築しました。継続実施中の補助事業に関しては、効率的・効果的な運営を実現しました。また、積平成２０年度に選定された２つの文部科学省の補助事業（３年間）が終了したことに伴い、これらの事業を発展継続するために教育開発支援機構に科学ボランティアセンターを設置しました。

極的に競争的外部資金の獲得を目指しました｡
大型機器の導入整備など、研究環境の充実を行いました。

科学ボランティアリーダーの養成のため、本学学生が科学･工作教室の講師等として児童生徒の理工系離れの克服および、市民の科学技術リテラシ研究・教育環境改善のため、大学創設時の建物などの建て替え、これに関連する学科スペースの再配置を計画しました。また、中期的な建物管理計画を立案し、将来の発展を確ー向上に積極的に貢献する取り組み、また、県内３大学、１高専が協力してそれぞれの特徴と教育研究資源を集結して、科学による地域の活性化に挑戦する取り組みを行いました。

固たるものとしました。
■日本マレーシア高等教育大学連合プログラム
岡山理科大学学長

波田善夫

日本マレーシア高等教育大学連合プログラム（ＪＡＤ）(３年次編入)による留学生を積極的に

岡 山 理科 大 学- 18 -

受け入れると共に、ＪＡＤプログラム留学生を受け入れるため、大学院生をマレーシアに派遣しま

また、法改正に伴い全学的に博物館学芸員養成課程の再申請を行いました。

した。

■自己点検評価

文部科学省選定事業

教育研究水準の向上を目的とする自己点検評価を毎年実施し、その結果を踏まえ平成２５年度に■ものづくり教育と地域連携による就業力育成

第三者評価を受ける準備を進めました。

平成２２年度「大学生の就業力育成支援事業」に工学部が申請した「ものづくり教育と地域連携■教員免許更新講習による就業力育成」が選定されました。

免許更新制の実施に伴い、より充実した内容の教員免許更新講習を開設しました。

今年が２年目となり、工学部教員や技術コーディネーターが、①ものづくり就業力育成科目の充受付期間：平成２３年５月９日（9:00）

実と体系化、②技術者バンクの構築による地域産～６月１０日（17:00）

官学連携、③キャリアポートフォリオ作成システ

受付方法：Ｗｅｂによる受付

ムによる学生主体学習に取り組みました。

講習期間：学 内 講 習：

■おかやま医療機器開発プロフェッショナル

平成２３年７月３１日～８月４日

平成２０年度「科学技術振興調整（受講者数１３５名）
屋久島講習：費」で選定された同プロジェクトは平成２３年度から「科学技術戦略推進費」となり平成２３年８月２６日～８月２８日

ました。

（受講者数２４名）
学内講習科目：工学部生体医工学科を中心とし、医療機器開発のスペシャリストを養成するプログラムで、昨年必修科目「教育の最新事情」

度中間報告ではＡ評価を受けました。

（受講者数６７名）
選択科目「教師のための理科教育」（受講者数２２名

臨床実験、製造承認申請業務など特有の開発ステ理科）「教師のための数学」
数学）「教師のための先端科学技術体験」
技術・工業）

屋久島講習科目：業の開発者を対象に必要な知識・技能を教授し、医療機器産業の創出・育成を産業政策の柱とする
岡山県と協力して、地域の新産業創出に不可欠な人材を５年間で４５人の養成を目標とする取組み

選択科目「屋久島の自然観察実習」（受講者数２４名ージがあり、各業務に精通したスペシャリストが必要です。医療機器開発に意欲のある地域中小企（受講者数３１名（受講者数１５名

医療機器の製品化には安全性試験、動物実験、です。本年度は補助期間５年計画の４年目の取り理科・他）■博物館学芸員養成課程の充実組みを行いました。

■グリーン元素科学

博物館法施行規則の改正及び博物館実習ガイド

平成２１年度「私立大学戦略的研ラインの策定に伴って、平成２４年度からの改正究基盤形成支援事業」に「グリーン点に対応するため博物館に関する科目を見直し、元素科学」が採択されました。

より充実した内容に改善しました。

- 19 -

岡山 理科 大 学

文部科学省は国の第３期科学技術基本計画の一進化してきたか、という我々の過去を知ることで環として「元素戦略プロジェクト」を進めており、す。このことは、将来における地球の環境変化を「環境問題と希少元素資源の枯渇に対処するため予測し、いかに対応していくべきであるかを知るの研究」というテーマのもとに共同で研究するたためにも重要な課題です。

めの組織が「グリーン元素科学」です。

本プロジェクトでは、鉱物のルミネッセンス現

元素戦略とは、元素の特性を生かして、豊富で象や電子スピン共鳴といった物性物理学的な特性無害な元素を組み合わせ、希少元素の代替物質をや、微量元素の同位体比に注目して、それらのイ作り出す研究で、私立大学戦略的研究基盤形成支

ベントの年代測定を進めると共に、これらの測定援事業（研究拠点を形成する研究）の支援のもと、によってはじめて検出できる地球惑星の環境変動、本学の関連分野の研究者が協力して研究するためイベントを検出することを目的にしています。本に、共同研究は「汎用元素による新機能創出」、年度は５年計画の１年目の取り組みを行いました。

「元素のハイブリッド化による新物質創出」、「生体物質を利用した省元素資源」の３つの研究テーマに分かれています。本年度は５年計画の３産官学連携年目の研究を行いました。
■外部資金の獲得■「岡山オルガノン」の構築

科学研究費補助金等の競争的研究費、共同研究

平成２１年度「戦略的大学連や受託研究等の外部研究資金の獲得を推進しまし携支援事業」に『「岡山オルガた。外部資金に関する情報収集に努め、説明会等ノン」の構築』が採択されました。

を開催し、外部資金の獲得を目指しました。

大学コンソーシアム岡山の提案により、本学を代表校として岡山県内の１５大学が連携し、学士■公的研究資金不正使用防止力の向上、社会人基礎力の向上、地域発信力の向上を目指した取組みです。

公的研究資金の不正使用防止のため、ガイドラインの作成や研修会の実施や物品検収を行いまし

単位互換を活用した教養教育の充実、実践的キた。

ャリア教育の共同実施、地域と一体となった人材育成を行うものとなっています。eラーニングシス■ 知的財産化

テムなど各大学の特色を共有することで地域全体

１)発明の知的財産化としての教育力を向上することが期待されます。

研究者の発明を知的財産化することを目指本年度は３年計画の最終年の取り組みを行いまし

し、職務発明委員会等を通じて職務発明の発た。

掘に努めました。
２)特許セミナー■鉱物の物理化学特性から読み取る地球、惑星の特許セミナーを年数回開催し、研究者およ環境変遷史

び学生が研究した成果の知的財産化を推進し

平成２３年度「私立大学戦略的研究基盤形成支ました。

援事業」に理学部が申請した「鉱物の物理化学特性から読み取る地球、惑星の環境変遷史」が採択■地域産業界との交流されました。

地域産業界との交流を推進しました。

地球、惑星の過去の環境変動を調べることは、その変動の中をどのように人類や生物が生き抜き、

岡 山 理科 大 学- 20 -

１．岡山県主催の「１００研究室訪問」に協力

し、研究室及び研究機器等を外部へ公開

２．広報活動の実施

２．岡山県（産学官連携推進会議）が主催する「１００社訪問」に参加

本学の研究成果を社会に周知することを目的に冊子「リエゾン」の第３号を発行し、広く配布し３．㈱日本政策金融公庫岡山支店中小企業事業主催のビジネス交流会へ参加ました。またホームページの運営等を通 じ 積 極 的に、研究内容の情報発信に努めました。

４．おかやま信用金庫、備前信用金庫主催（新規）のビジネス交流会参加■岡山天文博物館との教育連携協定

５．岡山市(岡山工業会)のビジネス交流会参加

１０月２８日、浅口市岡山天文博物館と天文学

６．岡山市商工会議所のビジネス交流会参加

分野の教育連携協定を締結しました。この協定に７．トマト銀行をはじめ協定を締結した団体とより、本学の学生が博物館スタッフとして研修しの交流の実施たり、博物館職員が大学で講義を行うなど相互協

８．各種団体・企業において本学のシーズや産力を行えるようになりました。

官学連携活動の広報活動

２３年度新設学科・コース■委託公開講座
岡山県からの委託公開講座（大人のための楽しい科学実験・自然観察

全8回）を開講しました。

■工学部建築学科

開設

総合情報学部にあった建築学科を平成２３年４■外部団体の役員等としての参画

月より工学部の建築学科として新たに開設しまし岡山県、および地方公共団体の２０以上の委員た。

会等に継続して役員として参画し、各委員会を通じて、産業界や官公庁との連携により、社会貢献に努めました。

建築学科は建築工学コースと住デザインコースの選択制とし、学生の興味と適性を重視した教育を行います。具体的には、安心・安全かつ快適な建築と町づくりのために、倫理に則って行動し社■研究成果の社会への発表について会貢献のできる人材の養成、地域の社会的ニーズ

１．発表会の開催と参加に応えることのできる人材の養成、ユニバーサル「ＯＵＳフォーラム２０１１」を１１月に岡山市内で開催しました。著名な講師を招聘し、講演会や本学研究者のシーズ発表等を行いました。その他、東京等で開催される研究発表会に研究シーズの公開を行いました。

デザインなどを通して高齢者社会等に安心と安全を提供できる人材の養成、構造設計等を通して安全な建築を提供する人材の養成、省エネルギー等の地球環境を考え快適で環境負荷の少ない構造物を造ることのできる人材の養成を目指します。特１）「ＯＵＳフォーラム２０１１の開催」に、新たな文化や技術を生み出す創造性豊かな能（11月22日：岡山）

力の育成を重視します。

２）ＪＳＴ科学技術振興機構「新技術説明会」
での発表（7月：東京）■工学研究科建築学専攻

３）「イノベーションジャパン」での発表

工学部建築学科を基礎とする、大学院工学研究（9月：東京）科建築学専攻（修士）を開設しました。

４）「岡山リサーチパーク研究・展示発表会」（9月1日：岡山）開設

建築学の基本となる「計画学」「構造工学」「環境設備工学」の３つの分野において、先進的- 21 -

岡山 理科 大 学

な企画・設計・開発・運用に挑戦する能力を伴っ④地球・気象学、⑤天文学の５コースを設け幅広た高度な専門性を持つアーキテクトやエンジニア

い教育を行います。教育課程は、従来の積上げ型及び研究・開発者の育成、また、１つの分野に特教育編成ではなく、野外調査実習などの実験実習化せず全般に渡り幅広い知識を有し、新たな建築科目を教育課程の中心に据え、豊かなフィールド方法の開発や新しい建築材料の生産・開発を目指

ワーク経験を通じて、問題解決能力、コミュニケす実践的で高度なエンジニアや管理者、研究者のーション能力、計画性、創造性、柔軟性などのジ育成を目指します。

ェネリックスキルの育成を目指します。さらに個々の分野においても高い専門知識・技能を修得さ■工学研究科生体医工学専攻開設せることで多様化した現代社会のニーズに応える

工学部生体医工学科を基礎とする大学院工学研人材の育成を目指しています。

究科生体医工学専攻（修士）を開設しました。

なお、既設の総合情報学部生物地球システム学

生体医工学がカバーする主要な３分野（１）遺伝子・生物学・人間環境工学、（２）バイオメカ科は、平成24年度より募集停止とし、在学生全員の卒業をもって廃止となります。

ニクス・生体材料、（３）電気・電子・情報に関する高度な専門知識と工学的研究開発手法を習得■理学研究科動物学専攻

届出

させ、関連する基礎研究や医療機器の研究開発が理学部動物学科を基礎とする大学院理学研究科できる研究者や専門技術者の育成、生体医工学分動物学専攻（修士課程）設置届を提出しました。

野の総合的な工学的知識を有し臨床医学分野にお（H23.4.26文部科学省届出）

いて診断・治療方針の策定に貢献できる臨床工学

動物学専攻では、理学部動物学科の４年間の教技術の研究者や専門技術者の育成を目指します。

育を基礎とし、野生動物を対象とした国際的なレベルの教育研究を行います。また、人間の健康や■理学部化学科

コース制導入生存に深く関わる哺乳動物を飼養し、その特性を理学部化学科に、化学やバイオの力で生活に役明らかにすることによって、「種の保全」や「人立つ物質を作ることを目的とした「バイオ有機薬類の生存」に繋がる教育研究を行っていきます。

品コース」、環境に携わるスペシャリストを育てこれらの教育研究を通じ、動物学に関する高度なる「環境分析コース」、人類のエネルギー問題を学識を身につけることで、地球環境の保全と人間化学の力で解決することをめざす「新エネルギーの健康と安全を守り、持続可能な社会を実現してコース」の３コースを設置しました。

いく、広い視野をもつ人材の育成を目指します。

■教免課程認定申請
届出設置の生物地球学部生物地球学科、理学研

申請・届出関係

究科動物学専攻で教員免許取得ができるよう、教■ 生物地球学部

免の課程認定申請を行いました。

届出

総合情報学部にある生物地球システム学科を、生物地球学部（入学定員

生物地球学部生物地球学科
中学校教諭一種免許状（理科）100名）に改組する設置

高等学校教諭一種免許状（理科）届を提出しました。 （H23.4.26文部科学省届出）
生物地球学部生物地球学科は、生物や地球・宇

理学研究科動物学専攻

宙に関して多様な興味を持つ学生に対して、①植中学校教諭専修免許状（理科）

物・園芸学、②動物・昆虫学、③地理・考古学、高等学校教諭専修免許状（理科）

岡 山 理科 大 学- 22 -

■入学定員の変更（変更分のみ）

就職活動支援《学部》
生物地球学部生物地球学科（定員100名、内30名■就職進路ガイダンス・各種セミナー定員増）設置に伴い、以下のとおり入学定員を変更しました。これによって大学全体の収容定員は、生物地球学部生物地球学科が完成年度を迎える平成２７年度には５，１３０名となります。

ガイダンスを３年次･修士１年次生に６回、４年次･修士２年次生に１回、計７回実施しました。また、マナーセミナー、メイクアップセミナー、業界セミナー等を時期に応じて開催しました。

（H23.3.29収容定員増認可申請）（H23.6.24認可）

１年、２年次生の低学年に対するガイダンスも年次毎に数回行い、３年次生に行うガイダンスへ

総合情報学部スムーズに移行出来るようにしました。

生物地球システム学科

７０名→ ０名（募集停止）

生物地球学部
生物地球学科

１００名（３０名定員増）《大学院》
理学研究科動物学専攻（定員４名）設置および総合情報研究科シミュレーション科学専攻の学生募集停止に伴い以下のとおり入学定員を変更しました。
理学研究科
応用数学専攻■就職筆記試験対策講座・公務員試験対策講座（H23.4.26文部科学省届出）

就職筆記試験対策講座を実施しました。また、２、３年次生を対象に公務員試験対策講座を実施

７名→６名（1名減）

応用物理学専攻１４名→１３名（1名減）

総合理学専攻１３名→１２名（1名減）

生物化学専攻１４名→１３名（1名減）

動物学専攻

しました。就職筆記試験対策講座との整合性・学習内容の整理を行った上で開催し、企業希望者や公務員希望者に実状に即した情報を提供しました。

４名（新 設）■合同企業説明会

工学研究科

学生が企業の採用担当者と面談する、学内合同

知能機械工学専攻 ７名→８名（1名増）

６名→７名（1名増）

生物地球ｼｽﾃﾑ専攻 ６名→７名（1名増）

ｼﾐｭﾚｰｼｮﾝ科学専攻 ３名→０名（3名減）

総合情報研究科
情報科学専攻

企業説明会を開催しました。また、企業人事担当者と教職員との情報交換会である就職懇談会を岡山・東京・大阪・広島の各会場で開催しました。

■就職支援マガジンの発行（募集停止）

進路や就職に対する、意識の充実・向上のため、就職支援マガジン「ME(MAGAZINE FOR EMPLOYMENT)」シリーズ、vol.０～４を発刊しました。各年次において、ガイダンスで活用・解説しながら、入学時から一貫した指導を行いました。

- 23 -

岡山 理科 大 学

■就職・進路懇談会■中期戦略３年目「成果訴求」ステージ

４年次生、３年次生とその保護者を対象に「就本学出身者の活躍を通し、教育・研究内容を広職・進路懇談会」を開催しました。就職環境の現く知らしめました。「マーケットイン」の感覚に状、就職を含む進路、成績などについてゼミ担当立ち、本学の魅力を再確認し、広報しました。

教員、学生本人および保護者の３者で懇談しました。

■関連高校との高大連携強化
生徒の夢を紡いで実現に導く高大連携のシステ■「大学教育・学生支援推進事業」学生支援推進

ム作りに、広報の視点からの貢献を試みました。

プログラム
就職部の取り組み「地方理工系大学における迅■県内唯一の理工系私立大学としての使命
中長期的な視点に立ち、一般市民や小中学生を速で組織的な就職支援システムの構築」が文部科
平成２１年度「大学教育・学生支援推進事対象としたセミナー・レクチャーを引き続き展開業」学生支援推進プログラムに採択されました。

し、本学の地元での位置づけを確固たるものとし学省就職支援システムを中心とした、３年目の事業ました。

を計画・実行しました。

人事・組織
平成２４年度入試■事務組織の改組
本学の入学者受入方針は、本学が持つ研究領域

教育組織の簡略化・効率化や学生サービス向上の学習を強く希望する受験生と、高度な研究をめを図ると共に、キャリア教育が平成２３年度からざす受験生の確保です。平成２４年度入試では早義務化されることに伴い、就職部をキャリアセン期の入試で本学への入学意識を固めた生徒への、ターに、学務部資格取得支援課を教育開発支援課

入学前のアドバイス・教育をさらに強化しました。に、図書館事務室の資料情報課と情報サービス課

また、受験生の立場に立った、受験関係書類・入を統合し事務課へ改組しました。

学関係書類の改訂も引き続き実施しました。

広報に関すること■シンボルキャラクター
広報戦略のシンボルとなるキャラクター「たんＱくん」、本学のコンセプトを表現するコミュニケーションシンボルとして広報活動に活用しました。

岡 山 理科 大 学- 24 -

主な行事

4月 3日 入学宣誓式
4月 4日 新入生・在学生オリエンテーション～ 8日
4月16日 就職進路懇談会
5月14日 皐月祭
～15日
6月19日 オープンキャンパス
7月 7日 七夕エコナイト
7月26日 定期試験
～8月5日
8月 6日 オープンキャンパス～7日
9月10日 教育進路懇談会（地方）～11日
23日 教育進路懇談会（本学）
9月15日 後期オリエンテーション
9月25日 オープンキャンパス
11月 3日 特別推薦入試
専門学科・総合学科特別推薦入試
11月12日 推薦入試
～13日
11月19日 学園５０周年記念行事
11月19日 半田山祭（大学祭）～23日
11月22日 ＯＵＳフォーラム
12月11日 加計学園推薦入試（ｽｶﾗｼｯﾌﾟ制）
1月14日 大学入試センター試験～15日
1月24日 定期試験
～2月8日
1月30日 一般入試前期ＳＡ・ＳＡＢ方式～2月1日
2月19日 一般入試前期ＳＢ・Ｂ１方式
3月20日 学位記授与式
3月22日 一般入試後期- 25 -岡山 理科 大 学

学生・教職員数■在籍学生数（平成23年5月1日現在）
秋期入学
入学定員 入学者数
収容定員 在学者数
研究科・学部・学科名※
留学生 社会人
留学生 社会人
理学研究科（博士）13039101
1
大 理学研究科（修士）76511521291
工学研究科（博士）5215
1061学 工学研究科（修士）
65
50
2126
110
7
総合情報研究科（博士）2065
2
院 総合情報研究科（修士）
21
28
1
46
48
2
1
大学院
計
182
131
2
1
384
312
16
5
1
応用数学科
95
115
350
445
70
90
295
279
理 化学科
応用物理学科
70
76
280
269
基礎理学科
75
101
300
331
学
生物化学科
85
103
340
420
臨床生命科学科
85
108
340
385
部 動物学科
40
58
160
208
学
計
520
651
0
0 2,065 2,337000
バイオ・応用化学科
75
90
300
372
1
85
104
2
340
353
14
1
工 機械システム工学科
電気電子システム学科
70
66
1280
262
12
情報工学科
85
111
340
368
4
学
知能機械工学科
55
55
4
235
205
25
生体医工学科60
452240178
24
1部 建築学科
70
63
4
70
63
4部
計
500
534
13
0 1,805 1,801
84
208076320308
5
総 情報科学科
合 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀｼﾐｭﾚｰｼｮﾝ学科 （募集停止）－－－－
情 生物地球システム学科
70
99
280
302
報 社会情報学科
80
93
4290
368
22
（募集停止）
学 建築学科
－－
－
260
159
5部
計
230
268
4
0 1,150 1,137
32
0
0
学 部
計
1,250 1,453
17
0 5,020 5,275
116
2
0
総 合 計
1,432 1,584
19
1 5,404 5,587
132
71
理学部理学専攻科
30030
0
教職特別課程
50
2150
21
留学生別科
60
7760
77
※ 秋期入学については、５月２日以降（平成23年5月2日～平成24年3月31日）に入学した者です （単位：人）

岡 山 理科 大 学- 26 -

■卒業者数等一覧
修了者・卒業者

区分
大学院

博士
修士

就職希望者

満期
退学

4147
1,020
21

A
11117661
21

就職者
B
1103597
21

就職率
B/A
100%
88%
90%
100%

進学者
091300学部
教職特別課程※ 修業年限を超えて在籍している学生数（平成24年4月1日現在）
主な就職先（平成２３年度）
留年者
退学者・休学者
除籍者
※
105
15
55186
94
167
000（単位：人）

新日本製鉄(株)

ＪＦＥスチール(株)(株)三井住友銀行

日亜化学工業(株)住友金属工業(株)積水ハウス(株)西日本旅客鉄道(株)(株)クラレ岡山事業所

他

■教職員数
理事長・総長

学長

副学長

教授

准教授

講師

助教

助手

113(※)

168

69

2922（平成23年5月1日現在）
別科講師
教員 計
1275

(※)事務職員（総合企画局長）含む

事務職員
190

うち大学職員 うち本部職員

113

77（単位：人）- 27 -

岡山 理科 大 学

財務関係

■施設設備整備（抜粋）
40年を経過し老朽化が目立つ建物、施設については、建て替えを検討するとともに、改修工事を■消費収支行いました。

（単位：千円）年度科目
学 納 金 収 入
補 助 金 収 入
そ の 他 収 入
帰 属 収 入 合 計
基本金組入額合計
消費収入の部合計
人件

費

教 育 研 究 経 費
管 理 経 費そ の 他 支 出
消費支出の部合計

２３年度
決算額

前年度
決算額

8,065,304
1,181,149
554,7179,801,170△ 465,096
9,336,074
6,462,872
2,722,141
603,596
138,371
9,926,980

7,739,2661,232,432
369,615
9,341,313△ 128,161
9,213,152
4,940,606
2,801,895
559,371
141,947
8,443,819

また、装置・設備については、補助事業に基づき購入する機器や改組新設した学科の設備等を計画に基づき整備しました。
主な施設関係（単位：千円）
事業名

加計記念体育館改修工事※人件費に退職給与引当金特別繰入額を計上しています（１４頁参照）

金額
120,000

第11号館６階実習室改修工事

5,600

第25号館トイレ改修工事

5,010

第27号館トイレ改修工事

890

スカイテラストイレ改修工事

600

情報処理ｾﾝﾀｰ事務室受付改修工事

800

蒜山学舎裏境界フェンス設置工事

744

猪対策RI施設西側法面整備工事

1,780

笹ヶ瀬グラウンド南側擁壁工事

3,400

主な装置・設備関係（鉱物の物理化学特性から読み取る地球、惑星の環境変遷史事業による大型機器）
事業名

金額

顕微レーザラマンシステム（補助金決定額：14,665）

21,998

粉末Ｘ線回折パターン総合解析システム（補助金決定額：4,200）

6,300（その他の大型機器）
事業名
極微少単結晶Ｘ線構造解析装置（補助金決定額：26,369）

金額
67,200

主な届出・申請関係
事業名

岡 山 理科 大 学- 28 -

金額

理学部 動物学科 機器・器具（創設費）

6,000

グリーン元素科学共同研究

53,797

鉱物の物理化学特性から読み取る地球、惑星の環境変遷史共同研究

18,210