研修受講体制等に関するアンケート調査

集計結果※回答のとおり集計、記載しています。

１．事業所の基本情報について（１）事業所種別を選んでください。
高齢者福祉

169

38.9%

障がい者福祉

86

19.8%

児童福祉

147

33.9%

社会福祉協議会

19

4.4%

その他

11

2.5%

無回答

2

0.5%

合計

434

100.0%

高齢者福祉
障がい者福祉
児童福祉
社会福祉協議会
その他
無回答
0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

（２）事業所の職員数について
30名未満

253

58.3%

30名以上60名未満

107

24.7%

60名以上90名未満

36

8.3%

90名以上

31

7.1%

無回答

7

1.6%

合計

434

100.0%

30名未満
30名以上60名未満
60名以上90名未満
90名以上
無回答
0

50

100

150

200

250

300

２．組織の人材育成、研修計画について（１） 人材育成に関する理念や規程、要綱など、組織での決まりを定めていますか。
定めている

236

54.4%

定めていない

164

37.8%

不明

23

5.3%

無回答

11

2.5%

合計

434

100.0%

定めている
定めていない
不明
無回答
0

50

100

150

＜欄外記入コメント＞
児童福祉
人材育成とは何が含まれているのですか。
その他
中間経営計画

1

200

250

（２） (1)で「定めている」を選んだ事業所は、それを職員へ周知していますか。
全職員へ周知している

204

84.3%

一部職員へ周知している

32

13.2%

周知はしていない

6

2.5%

242

100.0%

合計
全職員へ周知している
一部職員へ周知している
周知はしていない
0

50

100

150

200

250

＜欄外記入コメント＞
障がい者福祉
理念は朝礼で職員で復唱しています。
（３） キャリアパスを構築していますか。
構築している275

63.4%

構築していない

122

28.1%

不明

23

5.3%

無回答

14

3.2%

合計

434

100.0%

構築している
構築していない
不明
無回答
0

50

100

150

200

250

300

＜欄外記入コメント＞
児童福祉
キャリアパスとは何ですか。
（４）(3)で「構築している」と答えた事業所は、それを職員へ周知していますか。
全職員へ周知している

229

81.2%

一部職員へ周知している

46

16.3%

周知はしていない

7

2.5%

282

100.0%

合計
全職員へ周知している
一部職員へ周知している
周知はしていない
0

50

100

2

150

200

250

（５） 事業所における人材育成として行っているものについてあてはまるものすべてにチェックを入れてください。
指導者を決めて業務の指導を行っている

262

指導マニュアルを作成している98

職場内集合研修（法定研修を除く）を行っている

347

その他

11

いずれも行っていない

19

無回答

0
指導者を決めて業務の指導を行っている
指導マニュアルを作成している

職場内集合研修（法定研修を除く）を行っている
その他
いずれも行っていない
無回答
0

50

100

150

200

250

高齢者福祉
・処遇改善や加算等を評価対象としている。
・マニュアルがあるものの内容が古く活用できない。
・指導者は特定はしていないがベテラン職員により指導している。
・階層別研修。
・介護技術の動画研修（予定）5月度より
・民間の研修を受講している。
・研修計画を作成、施設内外の研修を受講。復命にて他職員にも周知。
・月一回の勉強会。職員に合わせた外部研修の参加を行っている。
障がい者福祉
・外部から講師を呼ぶ。
・法人や組織団体の実施する研修に参加する。
・市の主催する研修や市の連協会研修への参加を積極的に行っている。
・研修への参加。
児童福祉・人材育成会社に依頼。
・不定期で社外研修等の参加。
・外部研修に参加しています。
・外部研修への参加。
・外部研修に参加している。
社会福祉協議会
・定例職場内研修。
・人事評価制度。

3

300

350

400

（６）事業所において、人材育成として何らかの取り組みを行っている階層についてあてはまるものすべてにチェックを入れてください。
新任職員

273

初任者

195

中堅職員

236

チームリーダー

231

管理職員

216

いずれも行っていない

27

無回答

0
新任職員
初任者
中堅職員
チームリーダー
管理職員

いずれも行っていない
無回答
0

50

100

150

200

250

300

派遣している382

88.0%

派遣していない

49

11.3%

無回答

3

0.7%

（７）人材育成として職場外研修に派遣していますか。

派遣している
派遣していない
無回答
0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

＜欄外記入コメント＞
社会福祉協議会
研修会等には参加している。
（８）(7)で「派遣している」を選んだ事業所は、年間の研修派遣に関する計画を作成していますか。
作成している261

60.1%

作成していない

119

27.4%

無回答

54

12.4%

合計

434

100.0%

作成している
無回答
0

50

100

150

4

200

250

300

（９）(7)で「派遣している」を選んだ事業所は、派遣する研修を選定する際、経験年数や職種別に求められる能力を意識していますか。
意識している352

81.1%

意識していない

16

3.7%

無回答

66

15.2%

合計

434

100.0%

意識している
意識していない
無回答
0

50

100

150

200

250

300

350

400

（10） 職場外ＯＦＦ－ＪＴについて、実施しているものすべてにチェックを入れてください。
宮崎県社会福祉研修センターの実施する研修への派遣

376

介護労働安定センターの実施する研修への派遣

128

種別協議会の実施する研修への派遣

234

職場との交流・交換研修、見学、実習の実施

183

職能団体の実施する研修への派遣

153

いずれも実施していない

13

無回答

0

宮崎県社会福祉研修センターの実施する研修への…
介護労働安定センターの実施する研修への派遣
種別協議会の実施する研修への派遣
職場との交流・交換研修、見学、実習の実施
職能団体の実施する研修への派遣
いずれも実施していない
無回答
0

50

＜欄外記入コメント＞
児童福祉
OFF-JTとは何ですか

5

100

150

200

250

300

350

400

（11）(7)で「派遣していない」を選んだ事業所は、その理由にあてはまるものすべてにチェックを入れてください。
職場外研修に参加するための制度がない

7

人員不足で派遣ができない

17

希望する研修テーマがない

4

研修参加費や旅費を確保できない

1

研修効果が期待できない

1

開催地が遠い3

その他

2

職場外研修に参加するための制度がない
人員不足で派遣ができない
希望する研修テーマがない
研修参加費や旅費を確保できない
研修効果が期待できない
開催地が遠い
その他
0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

＜その他＞
障がい者福祉
・時間がとれない。
児童福祉
・研修を受け入れてくれる施設がわからない。
・保育園として取り組んでいる保育内容の研修がない。すぐ現場に取り入れられない。
・OFF-JTがわからない。
・派遣という言葉を使ったことがないのですが、意味が違ってくるのではないですか。
（12）組織の人材育成や研修計画について、改善していきたいと考えていることがあれば、お教えください。
記入なし

334

77.1%

記入あり

98

22.6%

無回答

1

0.2%

高齢者福祉
・新規採用後、1年ほど経過した職員以降の職員育成に力をいれなければなりません。
・新規採用後の育成に力をいれなければならない。
・新規採用後の育成に力をいれなければなりません。
・新任職員プログラムの確立、職場内研修の参加率UP。
・人材育成のための理念や細やかなマニュアルを作成する。
・職員の定着率が安定し、わかりやすい育成計画及びキャリアパスへの見直し。
・一定水準の職員育成に繋がるマニュアルを作成する事で指導のばらつきを防止したい。
・講師を職場内の人材から外部講師を多くしていきたい。
・人材育成については、指導者以外の職員も統一した指導ができるようにしたい。
・自分から提案ができる人材育成に取り組んでいる最中です。
・情報交流などを含めて、他施設との交流を深めて人材育成につなげていきたい。

6

・人材育成に対する取り組みを考えているが、人手不足により指導者となる者が勤務ローテー
ションに入っているため前進していない。出来れば、キャリアパスと人材育成が同時にリンクした教育体制が出来ればよい。
・今後、キャリアパスを構築していきたい。
・自分のいる法人に誇りを持てるようにしたい。
・人材育成が急務であることは理解しているが、少ない人材で事業運営の中、なかなか手がつけられない状況がある。月に１回の職員会にミニ研修は取り入れている。
・介護職員としての育成とともに、人となりの接し方等を改善していきたい。
・職場への定着意識が薄いので、意識改革をどうするか苦慮している。
・職場内研修の内容の充実化。
・法人内での勉強会への参加人数が少ないので、参加者が増えるような方法を考えていきたい。
・昨年より研修参加した職員が講師となって勉強会を開催しているが今後継続していくために
もう一工夫必要だと感じている。
・新任職員研修に取り組みたいと考えている。
・入職時の研修の充実。研修内容の充実をしたい。
・年間の研修計画を立て外部研修受講、申込を行っていても、人員不足や所用などでキャンセルが発生するため、今後無理のない計画(社内研修等)に取り組みたいと考えている。
・OFF-JTを行うと、どうしても日程が合わないことがあり参加が少なくなりがちである。もっと参加したい。（宮崎市内開催であると行き帰りだけで２時間かかってしまう）
・研修の日程調整(人員配置)、研修派遣に意欲のない職員への意識向上。
・研修を受けたものは、研修報告書を作成しているものの、その研修内容が職場内において十分に反映または活かされていない。
・研修計画は、施設外研修も含め職員がスキルアップを図れるようにしていきたい。
・無資格のスタッフに研修会に参加してもらって、スキルアップをはかりたい。
・人員不足のなかでの受講、研修費の問題。研修内容の前確認、受講後の効果(業務への活用)。
・外部研修の年間計画は立ててなく、案内が来たものに対して振り分けていくとうやり方をとっている。人員が不足するなか、派遣が難しくなる。
・もっとたくさんの研修等に参加していきたいが勤務ローテーション等でむずかしい。
・研修へ参加させられる様な人員体制の構築。
・計画がスムーズに実施できる事を望んでいる。
・各部門において、法律や手術についても変わってきている部分もあるため、現状に合わせた内容の研修が必要だと考える。
・外部研修（社会福祉研修センター以外）は年間の計画作成ができない為、早めの案内が欲しい。
・研修情報の早めの職員への提供と年間の施設としての研修計画をしっかりと周知していただ
ければと考えております。
・人材育成と研修計画が、うまく繋がっていない感じがあるため、内部で検討し、連動できるよう改善していきたい。
・多数での参加は難しいと思いますが、県央、県南含めて、良い取り組みをしている施設などの視察・研修や、人材育成の方法等を考えていきたい。
・人材育成のための人材の確保が不十分、各職種別で細部までの研修計画の作成。
・新卒の新規採用者が減っていたため、新規採用研修と育成体系を見直す必要がある。
・職員数の減で日常業務に職員が追われて研修の参加が少ない状況であるが、組織の構築のためには余裕ある職場づくりが大事である。３月よりデイサービスを一時休止して、1０名の職員を異動して研修の充実や人材育成に努めていく。
・小規模施設であるため、色々と多難です。

7

障がい者福祉・人材育成に力を入れていきたいと思う。
・中堅層(５～１０年以上)職員のスキルアップ。
・キャリアパスを構築し、職員のキャリアプラン作成と意欲の高揚に活用したい。
・キャリアパスの導入をしたい。
・より実践的な実地研修を、職員育成計画に取り組む。
・まずは、新人職員研修マニュアルを作成し、全職員に周知したいと考えます。また、虐待や権利擁護など一つずつ研修マニュアルを作りたいと考えます。また、無資格者に対しての専門知識の取得等を斡旋し、キャリアアップへとつなげていきたいと考えております。
・福祉従事者は、所持する資格よりも人間性に依るところが大きいと思いますので、その見極めと並行して人材育成を図っていくべきなのですが、これまではこちらの勤務体制の問題上、平日に余剰人員がほぼいない事から研修に出す事がためらわれた面も否定出来ません。働き方改革により全員同日休みの日を設けられてきましたので、もっと積極的に研修に出せる様にします。
・研修指導マニュアル等の作成
・今後、年間研修計画を考えていきたい。特に新任職員採用後の取組について。
・受講後、研修報告をまとめ、全職員に回覧していのだが、次年度は、伝達研修として報告を行う機会を設けていきたいと考えている。
・今年度は研修計画を職員に回覧し自身で興味のある研修、行きたい研修を選んで参加して頂きました。職員にも好評で「来年はこの研修に行きたい」等という声も聴かれているため来年度もそのように計画したいと思います。
・復命研修の充実、インターネット配信による研修計画。
・伝達研修が実施できていないので、実施したいと考えています。
・研修実施後の定期的な振り返り。
・事業所内の業務に直結する内容と職員の人間的成長につながる研修にしたいと思っています。
・一人一人が向上心を持ち、自ら研修に参加するような組織を目指している。
・職業技術向上についての研修強化を検討している
・WEB研修を導入して、職員研修のOJTを行っているが、短時間勤務の職員が、OFF-JTが行えていない。
・外部委託の研修を強化。
・なるべく多くの職員が研修受講できるよう勤務配慮を行っていく。
・早く体制を整えて、研修委員会を設置したいと考えているが、人材確保と育成がなかなか進まず実現できていないのが悩みである。
・まずは給料面が第一である。結婚して、子育てしてゆとりある給料でなければダメ。
・運営・経営面・エビデンス・コンプライアンス・組織力・専門性(専門家)～いい組織のための人材がほしい。
・早急に検討していきたい。
・世話人の疾病別調理実習。
・当事業所は、医療機関でありながら福祉施設という位置付けの病棟。看護師など医療職に対して、福祉の考え方を上手く伝えられる機会や時間があれば良いと思っている。
・同業者との人的交流の必要性を感じた。
児童福祉
・組織について「なぜ組織が必要なのか」を繰り返し理解できる内容で研修を行ってほしい。
・研修計画を６月から１２月の間に立てていただくと助かります。
・新任職員に育成のためのミドルリーダーをつけたいがミドルリーダーの指導の必要。

8

・主任級になる人材の育成が課題となっている
・継続して行っていけるような計画にしていきたい。
・マニュアル(全乳協より発行されている、乳児院の研修形体系)を基に研修計画を作っていきた
いと考えている。
・研修には積極的に参加しているが職員数が少ないため１人で参加の限界がある。来年度からは計画的に行いたいと思っている。
・現在、一部の職員しか研修等に行けてない状態なので、なるべく多くの職員がそれぞれの立場にあった研修に行けるよう計画したいと思っています。
・施設内研修として、新任職員、中堅職員、チームリーダー毎の研修プログラムを作成し、より充実したいと考えています。
・研修派遣ができるように職員確保する。
・研修を組んでいるが、研修で抜けた職員の補充で頭を悩ませることもある。研修と日常業務のバランスを考えていきたい。
・幅広い年齢・様々な家庭環境のなかにいる職員の負担にならないように工夫しながら研修をしていきたい。
・職員の働き方改革(業務負担の軽減)を進め、余力(労力・時間)を生み出すことで、研修等を含め、職員の専門性向上に努めたいと考えている。
・今後、児童養護施設入所者のケアニーズは高まると考えられるため、高度なケアニーズに対応できる養育スキルの獲得、スキル向上を目的とした研修を取り入れていきたい。
・職場内研修の時間がなかなかとれない。
・研修時間を取れないので工夫していきたいと思う。
・日頃の業務に追われてなかなかまとまった時間が取れず、内部研修の内容に納得がいっていない。
・研修に少しでも多くの職員を参加させたい。
・施設間の異動があり、早目の計画が立てにくい。県社協以外の年間研修計画が4・5月以降にならないとはっきりしないので、分かってから、都度の案内があってからの対応になってしまう。
・自ら手をあげて参加するものを評価する仕組みを忠実に行う。
・組織が望む人材育成研修を本人が望む研修の差で改善していきたいし、本人が望む研修にどんどん参加させていきたい。
・スタッフ全員が、参加したい専門分野の研修が受けられるように、自主研修のサポート体制も検討している。
・離職者をなくし、定着を図るためにハラスメント研修等に力をいれていこうと考えてます。
・研修報告書のみになっていることが多いため、研修ごとに施設内での報告・研修ができればと考えています。
・他事業所にて研修や見学ができるよう努めたい。また長く続けたい職場となるような仕事の楽しさ、やりがいを伝え自信に繋げたいと思います。
・職員一人ひとりが担われていることに意識を高めていきたい。
・職員に周知はしているが、まだまだ質向上の意識等徹底ができていないと感じるので改善していきたい。
・仕事の技術、手法・種類についてだけではなく、若者には精神的な心構えや内面的なものの捉え方も取り入れる必要があると感じている。
・保育士等キャリアアップに関係なく、資質向上の為の研修に派遣したいが、今のところ、キャリアアップの単位取得でいっぱいである。
・市立保育所としては、研修にはできるだけ参加するようにしていますが、キャリアアップ等につながらないのでどうしたらよいか考え中です。

9

社会福祉協議会
・組織・機構改革(職員の意識改革)。
・職員の役職や勤務年数によって受講する研修の計画書を作成したいと考えている。
・研修計画の策定。
・外部研修については、各職員の意思を尊重している。
・社会福祉研修センターが実施している研修へ本会職員を積極的に参加させることで、職員のスキルアップを一層図りたい。
その他
・当園ではモンテッソーリ教育を教育の方法として取り入れているが、理論をもっと浸透していくように時間を取りたいと思う。
・創造する能力の向上を掲げている。(課題発見と解決能力、自己成長と職場活性)・キャリアパスが必要。
・日々の業務が多忙で人材育成の時間をどのように確保していくか（OJTであっても）が課題。
経験年数の違うスタッフが一同に学べる研修企画を考えていきたい。
・キャリアアップ研修受講を中心に計画していたが、他の研修にもコンスタントに参加できるよう計画していきたい。

３．宮崎県社会福祉研修センターについて（１）社会福祉研修センターは、貴事業所において人材育成を図るうえで、有益な機関として機能していますか。
機能している374

86.2%

機能していない6

1.4%

機能しているか分からない

44

10.1%

無回答

10

2.3%

機能している
機能していない
機能しているか分からない
無回答
0

50

100

150

200

250

300

350

400

機能している
児童福祉
・年間スケジュールで受講の有無を判断していますが、内容によっては受けない年もあります。
機能していない(理由)高齢者福祉・日常業務が忙しく、研修時間での参加が困難な状況であるので障がい者福祉
・宮崎市など中央での研修がほとんどであること、土日の研修がないこと(当センターは土日もオープンしている)施設や時間スタッフの人員配置など諸々の条件で研修に多くのスタッフを受講させることができない。

10

児童福祉
・放デイ、児童発達支援事業の人員基準が厳しくなり営業日、営業時間中に研修に派遣できない。
社会福祉協議会
・該当する研修がないから。
機能しているか分からない(理由)高齢者福祉・センターで行われる研修を利用したことがないため。
・そのような施設があったということも知らなかった。
・社福法人から小規模事業所対象内容として、偏りがあったり、現状と合っていなかったり、年間となると計画が難しい。
・研修複命書での確認のみで事業所内に活かせてない可能性あり。
・研修内容が参加者にとって有意義であるかわかりにくい。
・研修等で利用したことがないから。
・現場の実技や実際に見て学ぶ研修を充実してほしい。
・時間や日程的に参加できていない。
・これまで活用してことがないため。
障がい者福祉
・効果がなかなか表れない。
・研修に参加できてないため。
・研修センターを利用していない。
児童福祉
・今回、法人での独自研修が多かったので。また、申込に出遅れると、なかなか研修に入れないので。
・他機関の種別の研修が多いため。
・あまり参加ができないため。
・現在、研修への参加が少ないため。
・保育園を対象とした研修を増やしてほしい。
・研修には行くが、現場ではすぐ取り入れられなかったりする。
・学んだことが活かせてないと思われる。
・他団体主催の研修にも参加することも多いので判断しづらい。
・他事業所とのグループ討議が多いのでピンポイントでの問題点の解決などにつながりにくい。
社会福祉協議会・専門職研修は充実しているが、社会人としての新任研修が弱い。
その他
・計画的に利用していないため。

11

（２）社会福祉研修センターの研修を利用する理由にあてはまるものすべてにチェックをしてください。
内容(目的、講義・演習内容)が良い

297

年間スケジュールが確認できる

333

講師が良い

89

施設での開催が難しいものを実施している

222

受講料が安い

182

研修受講後に受講者に期待する効果が現れている

68

無回答

0
内容(目的、講義・演習内容)が良い
年間スケジュールが確認できる
講師が良い
施設での開催が難しいものを実施している
受講料が安い

研修受講後に受講者に期待する効果が現れている
無回答
0

50

100

150

200

250

300

350

（３）今後の研修企画の参考とさせていただきますので、希望する研修内容や講師についてご要望がございましたらお教えください。
記入なし

329

記入あり

105

高齢者福祉
・内容はよいので研修会場の分散や時間を検討してほしい。（串間からだとなかなか参加できない）
・入職時の施設内研修の他にセンターの新任職員研修など活用。年度初めの申込が遅れると、定員オーバーの事が多い。秋などに開催できないか。
・新しい研修はすぐに埋まってしまい予約が取れないので、複数回出来ればありがたい。また、泊の研修より日帰り研修を増やして頂けると参加も増えると思います。
・毎年、人気がある研修はすぐに定員に達してしまうので、動向を把握しながら同内容の研修を２回実施するなどの配慮をお願いしたい。
・毎年活用させていただいてます。内容を随時更新していただけると助かります。また、人員不足などもあり、勤務時間外(夕方など)を活用したい。
・毎年同じ内容の研修が多いので、新しい研修内容や講師、興味をひく研修を増やしてほしい。
・キャリアパスの研修は取り組みが大きく変わることなく続けてもらいたい。
・以前は冊子としても送付されてきてわかりやすかったが、今はメール等の案内のみとなっている。メールチェックする習慣がない為に、希望の研修がいつの間にか締め切られている時がある。冊子があると、回覧ができたので、冊子での研修年間計画が欲しい。
・質問とは違いますが、介護の資格をとるためにお金が掛かり過ぎていて大変です。国の助成で、もっと取得しやすくなれば良いです。
・階層別年間研修計画の案内をお願いしたい。
・一日の研修では時間が足りない場合もあるようです。異業種からの転職向け(特に50代以降)に、新任職員スタートアップ・フォローアップ研修のような内容がほしい。
・社会人としての基本的な研修をして欲しい。
・介護施設にての接遇マナー研修を定期的に行ってほしい。
・サービス業における接客マナーの研修。

12

・精神疾患者の関わりにおいて学ぶ機会があるとありがたい。
・精神疾患の入所者が増え、対応等が難しい場面があるのでそれに関するもの。
・認知症のケア。
・介護技術指導的な内容の研修にして欲しい。精神論的な話は聞いても役に立たない。モチベーションアップ、リーダーシップなど研修する側の自己満足。
・介護技術（特に抱えない介護）に関する具体的な技術習得の研修。
・ターミナルケアの実践、介護ロボットの活用術。
・看取りターミナルケアに関する研修、人材定着に関する研修。
・高齢者にできるだけ形ある物（常食）を食べて頂くことは大切なことであると思いますが、そんな食へのこだわりといいますか、そういった内容の研修を行ってほしいと思います。
・介護支援専門員だけでなく、一般職員が受講できるケアマネジメント研修（初任者向け等）。
・介護現場で起こる、急変時、救急車到着時までの対応等の救命講習。
・人材確保のためには、様々な手法があると思いますが、取り組み例や、他県では多い外国人
技能実習生等について等の研修会があれば、是非、お願いしたい。
・職員の定着と介護職を全国で増やすにはどうしたらよいのか。
・OJT研修を実施してほしい。（以前、宮崎市内で研修を受けたことがあるため）・人材定着について。
・人材育成、人材確保、実際の介護運営のノウハウ・情報、介護経営、介護職のプロ意識向上、等の研修内容を希望します。
・人員不足の中で、職員のモチベーションアップに繋がる研修。
・法律、制度等を解りやすく、現場のスタッフが理解でき、専門職としてのスキル、誇りを持つことのできる具体的な人材育成の研修がほしい。
・災害時研修（施設・地域）。
・防災、減災について。外国人労働者とのコミュニケーションについて。感染症対策の実技面。人材確保に有効な広報活動について。
・リスクマネジメント
・危機管理についての研修回数を増やしてほしい。(時期によっては参加できないことがあるので)・職員のストレスケア。
・年々新しい研修を取り入れて頂いており、参加させやすい。福祉職員のための医療知識研修(福祉と医療の関連重要)等は次もぜひ取り入れていただきたい。
・最先端の技術などを導入している施設での導入効果や機器の紹介等、働き方改革につながる様な内容。
・アンガーマネジメント研修、介護技術研修（実際に実技を行う）、記録技術研修の各階層別研修（もっと細かいところまで）。
・受講前後に介護事業所で出来うる、医療行為についてのQ＆Aを含めた研修の開催。
・身体拘束やレクレーションに関する研修があってもいいかなと思います。
・リーダー養成講座や事業所間の情報交換をもとにしたような研修。
・スキルアップ研修（技術・接遇）・職種別での研修会で、疑問や質問の一問一答方式でお願いしたいです。
養護の契約入所の詳細など、研修で話しは聞いたが理解できない点が多かったため。
・サ責業務の研修（経験年数長い方達の）・特にない。現状でもよい。
・様々な研修の機会をご準備いただいており、内容を確認し参加しています。今後も充実した計画と多種にわたる内容での実施を宜しくお願いします。
・現時点でも色々な研修内容が揃っているためありがたいと思います。
・研修を受けてもあまりよくなかったというような研修がなく、満足しています。職員も研修に行けると喜んで意欲的に取り組んでいます。
13

障がい者福祉
・毎年、講師が同じ場合があるので同じテーマでも、様々な講師のお話を聴きたいと感じます。
・仕事に対する責任感やモチベーションの維持に関する研修。
・グループワークが多い企画がよい。
・利用者と共に受講できる研修があるとよいと思います。
・職能に関する研修ではなく、障がい者の特性の理解、社会人としての資質に関する研修などもお願いしたい。
・接遇マナー、無資格者向けの専門研修。
・福祉人としての対応や姿勢、笑顔、言葉遣い、利用者やその家族との親密度合いについて配慮すべき内容・研修。
・働きやすい職場環境を構築するための研修。
・介護現場での退職の理由が人間関係を理由にやめることが多いと聞いております。私どもの施設でも人間関係を理由にやめることが少なくともある状況です。今後、人間関係による退職者を減らすためにも施設での取り組みも重要になってくることは承知していますが、上司、部下共々、働きやすい環境を作るための研修等があればありがたいです。
・職員がやめていかない職場環境について。
・精神疾病の理解、精神障がい者への対応について。
・障がい者に対する介護の方法・実技を学ぶことができる研修があれば参加したいのですが。
・学生や労働者の著しい福祉離れを受け、どこの事業所でも有資格者どころか求職者すら集まらないという深刻な状況で、どうにか雇用出来た福祉に携わった事のない労働者（支援者）ばかりで現場を回しているというケースが増加していると感じます。そんな中で、基本中の基本ですが、利用者に対する声掛け支援・コミュニケーションの方法について学ぶ機会があればと思います（バイスティックの７原則みたいなもの）。
・厨房、事務の研修にも幅ができるとありがたいです。
・世話人の疾病別調理実習。
・コーチング研修からファシリテーションなど、連動した研修を受講したい。
・地域包括ケア、医療と福祉の連携について（希望内容）。
・職場内研修の実施方法について。
・相談支援専門員が作成する計画等とサビ管が作成する計画等を連携して、統一的・効果的な様式や手法の確立を目指す研修。
・虐待防止、職員のストレス軽減を目的とするアンガー・コントロール・マネジメント研修。
・福祉仕事の魅力を広めるための広報研修。
・サービス管理者責任者研修。
・地域福祉論：原田正樹、地域共生社会の理想と現実：綿祉比較：訓覇※３名共に日本福祉大学教授

法子

祐二、日本とスウェーデンの福・以前は、もっと楽しかったと思うのです。最近はレベルが高いというか、難しいというか．．？職員も「難しくてわかりづらい」の感想が多く出ている。人間理解・対人援助の仕事
はマニュアルや正解、公式ってなかったですよね。いつからいまのようになったのですか？もう少し角度を変えて、人間力を高める研修を求めます。技術論、方法論のかたよりが多い。講師の方々は本当に現場をわかっているのか疑問になってしまう。しかし、いつも本当は助かっています。特に小さい法人は。
・研修内容や講師の方々、時代に即し研修を組んで頂いています。感謝しています。
・農業の人手不足が問題となっているなか、福祉施設の農業への取り組みが広まってきている。しかし、福祉事業所が農業技術を勉強うる場がないため、なかなか農業を始められないのが現状である。そこで、農福連携(農業)に関する研修もあるとよい。
・画面を見て、書類を見て、グループワークして、ディスカッションしてだけの研修では人が育ちにくい気がします。実際の施設の見学と体験を兼ねながらの研修があると、とてもよいと思います。
・ユーモアのある講師をお願いします。
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児童福祉
・人気のある講座の回数や人数の検討をしていただきたいです。
・定員オーバーで受講できないものがある。
・保育の担当者を選任していただき、変化していく保育制度や現場の状況に合う研修や講師等を研究して研修立案していただきたい。
・発達障がい児の施設なので専門的な研修を受けたいです。現場で使える遊びなど保育士の要素も含んだ内容もあると嬉しいです。
・ゲーム障がいについての研修。
・気になる子が増えているが、基本の研修ではなく実践的な研修があるとよい。
・保育士としての在り方に関する講演：高山静子(東洋大学教授)

・保育士として必要な資質を高める研修内容・機会を増やしてほしい。
・事務員の接遇研修(電話応対、お茶の入れ方、丁寧語・敬語、書類の書き方(ファイリングの仕方)など。
・保育士の資質向上（パワハラなど受け取ることが先で自己反省や気づきに繋がらないため、研修としてお願いしたい）。
・中途採用者に対する接遇等。
・危機管理の中でも、集中豪雨や水害等、近年問題化されている点について。
・宮崎県社会福祉会の主催であった宮崎県災害派遣福祉職員研修をまた開催できるのであれば受講させたいと思います。相談援助について。
・災害時対応力強化研修、保護者支援研修、乳児、幼児、障がい児保育研修、乳幼児の怪我、やけど初期対応、知っておきたい一般疾患（保健衛生、安全対策研修）。
・危機管理。
・職種別（保育士・看護師・調理師など）の専門性を高めるために職種に特化した内容を増やしてほしいです。
・調理師向け研修を増やしてほしい。
・実習担当者向けの研修を企画していただきたい。
・実技講習。
・日誌や月案の記録の仕方を園内でどのように伝えていくと理解しやすいかを学びたい。
・若い職員養成のため、実施研修を増やしてほしい。
・入谷式足底板作成セラピスト：工藤貴裕氏。

・言語聴覚士の先生(どなたでも)。

・施設内の性的な問題を予防するための研修。
・アンガーマネジメントに関する研修。
・保育所、認定こども園等の保育士を中心とした研修内容をお願いしたい。
・小林保育会で、ほあし子どもクリニックの帆足暁子先生の講演がとても良かったです。「非認知能力」の話でした。
・NPO法人「カンガルーの会」の理事長の澤田敬先生の「子どもと生きる・あまえ子育てのすすめ」に関する講演を聞きたいです。
・現在のように複雑化した保育所・認定こども園の補助金、加算などの具体的な事務処理を実践的な形で研修を受けてみたい。
・働き方や業務改善について。
・児童養護分野での高度なケアニーズに特化した研修(発達障がい、外部機関連携、保護者のクレーム対応など)。
・児童虐待防止研修～他機関連携・協働について。

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・保護者支援の中で、保護者が心の病を持っていたり、個別支援が必要と思われたりする方への対応について。
・障がいの有無にかかわらず、子どもの育ちや保育について学びたい。
・衛生、安全面は大事なことなので、引き続きいれてほしい。
・児童施設は専門研修として乳児研修、未満児研修、３歳児以上研修があるとよいと思います。
・単独研修の案内があるが、受講料が高いので研修センターの研修としてほしい。
・キャリアアップに関する研修を行ってほしいです。
・保育士等キャリアアップ研修を実施してくださると非常に助かる。
・最近の研修は演習が多く取り込まれているのが多いのでとても充実しており、学びの機会になっています。
・現在においても、幅広い分野での研修を行っていただいているので、特に要望はありません。今後ともよろしくお願いいたします。
・研修内容が有名講師個人が研究されたもので、それの発表研修なのか、または全国共通のものでそれの説明研修なのか。例えば、保育について講師の個人的見解でないもの。いろんな研修に対してもそうです。こういう考え方、方法もあるのか等の紹介なのか、そうでないのか。
社会福祉協議会・研修内容のマンネリ化と、できれば講師の先生は県外の方をお願いしたいです。参加する場
合は、内容と講師を選択して行くようにしている。
・全てではありませんが良い研修を開催頂き必要に応じて参加させてもらっています。感謝しています。
・新規採用職員向けのビジネスマナー研修(名刺交換や電話の受け答えなど)や社協の仕組みや社
協職員の心構え等、基本的な研修を希望する。
・継続的に実施されるものと新たに企画・開発して実施されるものなど多彩なプログラムが用意されており、センター主催の研修は必要不可欠であると感じています。
・地域住民に向けての災害時に地域で支え合うことが大切だと伝えていくために、災害についての研修。
・地域福祉についての研修。
・現状で満足しているので、特段ありません。

その他
・受講希望者が多くて、キャンセル待ちの研修もあるので、そのような研修は受講できず、受講を予定していた保育士の研修が組めなくなったこともあった。人気のある研修は年２回開催
して頂くなど工夫していただければ助かります。
・保育する上で、保育の理念の確認や、保護者への対応の仕方、保育内容の検討や方法などを指導してほしい。コロナウイルスなどの新型の風邪が流行っている。文書では指導されるが、保育園全体で取り組むべき事や重大事故への指導等、教えて頂きたい。
・ミーティングの進め方研修(一般社団法人ソラティオ代表理事

岡部

正文)。

・地域包括支援センター、職員のキャリアラダー作成に参考となる研修。
・介護、福祉事業所のコンプライアンスについての研修を行って欲しい。
・生活困窮者支援制度について。生活保護について。

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（４）宮崎県社会福祉研修センターに関するご意見等ございましたらご記入ください。
記入なし

379

記入あり

55

高齢者福祉
・希望者が多い場合、別日にも実施していただけると助かります。
・研修を延岡市でも行ってほしい。
・県北での研修開催をお願いしたい。
・例年、参加率の高い（希望者の多い）研修の回数を増やして欲しい。
・人気の講習は申込が遅れた場合、キャンセル待ちになることが多いため、受講人数枠を増加してほしい。又は、申込が多い研修に関しては。
・毎年受講申し込みが多い研修は定員を増やしてほしい。
・本年度の研修申込時にサポートシステムがフリーズした。来年度も人気の研修は追加募集をしてほしい。
・紙ベースで情報がほしいです。
・研修申込の時期を逃すと一年間チャンスを失うので、メールだけでなく、文書で予めお知らせいただきたい。
・参加費用が高いように感じられます。
・駐車場の確保。会場の設定（他1）。
・時々駐車場が使えないときがあるので駐車場の確保をお願いしたい。
・システムについて、入力・管理は豊の里本部で一括でしているため、12事業所があり、登録時・修正時にログイン・ログアウトに時間がかかる。
・駐車スペースの確保をお願いします。
・施設内ではなかなかできない内容の濃いものをいつも提示していただき、それをまとめてみんなで職員会議等で共有している。
・階層別研修は良いと思っています。更に内容の濃いものを目指してほしい。
・毎年研修内容が変更してありよいと思います。
・自施設ではできない研修を受講することができるので、大変助かっています。また、高齢者施設だけでなく、障がい者施設、児童施設等の職員も受講できるので、いつもと違う刺激を得ることができます。
・今後も社会のニーズにあった研修を実施していただきたい。
・研修によってはグループワークを少なくして、情報のインプットの量を多くしたような座学中心の研修があってもいいかなと感じております。
・いつも利用させて頂き大変助かっております。ありがとうございます。(他2)・いつもお世話様になります。研修参加者は、園に持ち帰り伝達研修を行っていますが、少し期間が空いたりしての伝達が多いので、良い話を聞いて帰っても、活かせて無い所もあるので、有効に活用できるよう検討します。いつも事務局の方々には大変お世話になりありがとうございます。
・色々な内容の研修を企画して頂き、ありがとうございます。今後もよろしくお願いします。
・今後も継続して頂きますようお願い致します。

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障がい者福祉・職場内研修の実施方法について。
・職員がやめていかない職場環境について。
・台風等の事情で中止になった研修について、再受講できるとありがたいです。
・低い金額で有益な研修を受講できるので大変助かっています。県内の他事業所と話しができる貴重な機会なので、同じ業種（障害者福祉分野）ごとに集まれる時間を作って頂けると助かります。終了前に各分野ごとに集まり、5分から10分の時間でその研修に対しての分野の視点からの意見交換など
・研修受講システムでの予約がシステムの関係（混雑等）もあると思いますがうまくできずに重複したりするため改善を願います。
・講習内容の変更

見直しをして欲しい。（毎年同じ内容なので）・事業所の人員配置は厳しい状況。そういうなかで研修派遣し、皆でカバーしあっているというのが実情。可能であれば講義等はネット配信していただきたい。
・現研修内容で満足しています。研修企画お疲れ様です。
・いつも研修企画・運営ありがとうございます。年間で1～2回参加させて頂いておりますが、
いつも良い刺激を頂いております。今後とも、この素晴らしい研修を続けて頂けたら嬉しいです。
・今後とも専門的な知識習得、人材育成の特化した研修の開催を計画・実施していただけます
ようお願い致します。
・研修会開催にあたり、準備から進行からご苦労様です。今後ともよろしくお願いいたします。
・シーガイアでの研修は交通事情の関係もあり参加を見合わせることがほとんどです。出来る限り、研修センターまたは、近くの会場でお願いしたい。
・世の中、喫煙者に厳しい環境になりつつあります。喫煙者にも配慮ある対応を望みます。
児童福祉
・人員基準が厳しくなり、平日の研修に職員を派遣できない。研修参加時の基準の緩和、改正をお願いしたい。
・いつも助かっています。できましたら、受講料を安くしてもらえると助かります。たくさん参加させたいので。
・全乳協で発行している乳児院の研修体系に基づいて、現在整えている当院の状況があります。
・県が求める処遇改善の加算の対象研修は６時間以上なので、研修時間は６時間以上にしてほしい。
・いつもお世話になっております。お弁当の注文等、遠方から参加のため、とてもありがたいです。ありがとうございます。
・研修受講するにあたり。４月すぐのため、異動等と重なり参加する職員をきめるのに、あま
り時間がなく、その後、受け入れない場合もでてきます。また、２月３月の研修は、遅すぎるようにも思えます。
・活用開催地と県北でも実施していただくと参加しやすいと思います。
・県の福祉センターで実施されていますが、県北、県南会場とわけて実施されると行きやすくなります。
・キャリアパス研修を数年前に数名受講させていただいたのですが、今、保育士処遇改善のためのキャリアアップ研修を受講することが必要となり、現在は研修センターから遠のいています。キャリアアップ研修が落ち着きましたら、貴研修も受講させてください。
・研修を受けた際に、キャリアアップの修了証が頂けると、研修を大いに受講したい。
・研修は、組織の中に導入することを目的に受けに行ってもらっているので、導入できなければ無駄だったということになる。行った個人はいいかもしれないが。
・様々な研修を計画していただき、大変お世話になっております。ありがとうございます。
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・今後も研修内容を見ながら参加させて頂きたいと思います。
・研修を受けた職員は、みんな「受講してよかった」と言っています。事業所では、企画できない充実いた内容で、ありがたいです。
・これまで大変なご苦労をおかけしておりますが、それぞれの現場にあった実践的な研修会を引き続き宜しくお願いします。
・今後も有意義な研修を実施してください。
・職員の人数の関係で、急遽、欠席の連絡をいれることが多々あり、ご迷惑をおかけしています。研修は非常に有意義なものばかりでありがたく思っております。今後ともよろしくお願いいたします。
・いつも色々と配慮していただきありがとうございます。
・先日の発達障がい研修後の速やかな丁寧なご対応ありがとうございました。今後ともよろし
くお願いいたします。
・毎年、研修センターでの研修を職員に受講して頂いています。今後もどうぞよろしくお願い致します。
・研修参加費が8,000円は高い。
社会福祉協議会
・県北地区での開催も是非、検討していただきたい。
・研修センターの職員のみなさまにおかれましては、研修当日だけでなく事前準備等ご苦労様です。これからもよろしくお願いいたします。
その他
・受付もスムーズで午後からの出欠も確認されているのでとても良いことだと思います。
・研修のテーマが異なっていても内容が同じであることがあります。また、テーマと内容が違っていて期待していた内容と異なることがあります。

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