「見えないものを」
教務部長 新田大介

附属中学校・高等学校課
報広三ヶ月にも及ぶ長い臨時休校期間︑それに引き続き﹁三密﹂を避けるための一週間の分散登校︑そして次のステップとしての短縮授業を経て︑ようやく通常時程の授業に戻りました︒授業の時間は元に戻りましたが︑常時換気のために窓を開放したままの教室︑マスクを着けて会話もできるだけ控えての生活︑と制限が継続されています︒なかなか嘗ての普通の学校生活には戻ることができない状況ですが︑厳しい現実は避けられない現実としてあるがままに受け止め︑それをバネとして成長に繋げていきましょう︒
私事になりますが︑元々家庭で自由時間を過ごすときにはテレビを見るよりもラジオを聴くことが多かったのですが︑この﹁新型コロナ﹂の影響で︑テレビを見ることが皆無になり︑ラジオを聴きながら読書をするという生活習慣が身についてしまいました︒しかし最近では自粛していたプロ野球が開幕され︑ＡＭ放送はプロ野球の実況中継に占拠されてしまいました︒ＡＭラジオ放送も耳障りになったので現在は専らＦＭ放送に聴き入っています︒そのような折︑武庫川女子大学がスポンサーに着き︑ＦＭ大阪で水曜夜８時に流されている﹁湊かなえの﹃ことば結び﹄﹂という番組を耳にしました︒
湊かなえさんといえば皆さんもよくご存じのことと思いますが︑武庫川女子大学家政学部の卒業生で︑大学を出た後︑海外青年協力隊︑淡路島で家庭科の教師という経験を経て︑ミステリー作家として活躍されています︒本校の図書館にも︑﹁卒業生のコーナー﹂に作品が並べられています︒私自身は高校生の頃は小説を乱読していましたが︑その後は余り読まないようになりました︒湊さんの小説については五年ほど前︑﹁高校入試﹂という入試当日の試験検査場で事件が始まるという作品を読んだだけですが︑高校入試の現場を非常に正確に書き表されていたことが印象に残っています︒
さてその湊かなえさんですが︑ご自身の声が子どもの声の様なことにコンプレックスを抱いていたので︑ラジオ番組を引き受ける際に躊躇されたそうです︒しかし実際に放送が始まると番組の聴取者かららは﹁聞きやすい声﹂と評判が良く︑それまで抱いていたコンプレックスは解消したそうです︒
自分自身ではコンプレックスを感じていたことも︑いざ行動に移してみると周囲の人間の受け取り方は全く異なっていて︑ご本人がコンプレックスを持っていることなど思いもしていないというケースも存在するようですね︒﹁ジョハリの窓﹂という四つの窓を使って自己分析の心理モデルがあります︒対人関係の進展や自己分析︑能力開発にも利用されています︒その中に﹁自分が気づいていないが他人は知っているという窓﹂があります︒自分では気づいていない長所が存在したり︑自分では短所と感じられている部分が他人は長所と受け止められているなど︑面白い結果が出たりします︒色々と悩みを抱えている人もいるとは思いますが︑人それぞれ︑隠された自分自身では盲点になっている才能・長所を有している可能性を秘めています︒積極的に行動することで︑ものの見え方が変わってくる︑これまで見えていなかったものが見えてきたりします︒改めて︑このような時期だからこそチャレンジ精神を大切にしていきましょう︒

ドローン操縦うものは︑機械に命令をしてその機械がその命令に従うというものだと思いました︒ 今回はプログラミングをロボットではなくてドローンで体験しました︒最初の方はドローンとロボットの命令の仕方は違うではないかと思っていましたが︑予想以上にプロ グ ラ ミ ン グ 方 法 が よ く 似 て い て﹁ ロ ボ ッ ト と ドローンでも同じやり方なんだ！﹂と思いました︒最初は不慣れなドローン操作に戸惑いましたが︑離陸したり着陸させることができ︑とても楽しい体験でした︒また︑ドローンを使った体験の機会があれば︑またやりたいなと感じました︒
本格的なドローンは操縦したことがなかったので︑慣れるまで時間がかかりました︒画面を見ながら操縦をした時は︑天井にぶつけてしまいました︒
その時に驚いたのがぶつけてしまったのに壊れていなかったことです︒弱そうに見えて強いところもおどろきました︒次またドローンを使って何かする時は今回より︑もう少し大きいドローンを操縦したいです︒
自分でドローンの動きをプログラミングして先生の手のひらに着地するように作る必要がありました︒スタート地点から先生の所まで５ｍという距離を考えてプログラミングするところが少し難しかったけど楽しかったです︒最初︑プログラミングをしてドローンを操作するのは簡単だろうと思っていた
けど︑実際に初めてやってみると︑思った通りにドローンを操作するのが難しかったです︒プ
ログラミングしてドローンを操作するのは初めてでしたが︑計算しながらプログラミングを修正しないといけないので頭を使いましたが︑とても面白かったです︒

ロボット製作
思っていたよりはやく出来ました︒ペアの友達に説明書を解読してもらえたので助かりました︒一度目の実験は︑後ろ向きに転んでしまったのですが︑二度目は ｍ程進みました︒作るのにかかった時間の割に︑壊れるのはあっけなかったです︒良い経験になりました︒
ＭＳタイムでロボット製作をしました︒ロボットが完成したと思ったら逆向きに歩いたり︐こけたりうまくいかなかったこともありました︒この学習で大切だと思ったことが︑２つあります︒１つ目は最初から無理だと決めつけないということ︑２つ目は人に頼ったりして助け合うことです︒これからはこの２つのことに注意して過ごしていきたいです

プログラミング作成

スクラッチは初めてやったわ
け で は な い け ど︑ 意 外 と 難 しかったです︒でも︑プログラミングの練習は楽しみながらこれからもやっていきたいと思います︒例えば︑一周させて元の位置に戻すのが一番難しかったですが︑複雑な動きができるようになりたいです︒次の授業でロボットやドローンを動かしたりプログラミングするのが楽しみです︒

今日の授業ではキャラクターに命令を出し動かせるようにすることを学びました︒ゲームなどを作って動かす時も命令がなければゲームも作ることができないので︑プログラミングは重要なのだと気づきました︒また︑いろいろな命令を出し自分が動かしたい動きをキャラクターに命令することがとても面白かったです︒自分だけの新しいゲームを作ってみたいなと思いました︒

今回の授業を通じてプログラミングの凄さがとても伝わりました︒私はプログラミングが得意ではな
か っ た で す が︑ そ ん な 私 で も 友 達 に 教 え て も ら って︑みんなと一緒にプログラミングの練習やゲーム作りに取り組み楽しむことができました︒次は違うゲーム作りにも挑戦したいです︒

入試説明会・個別相談会のお知らせ

・第一回中学募集要項説明会・個別相談会
対象者 女子小学生とその保護者のみなさん
日 時 ８月 日︵日︶９時〜 時

・第一回高校入試個別相談会
対象者 女子中学生とその保護者のみなさん
日 時 ８月 日︵日︶９時〜 時※﹁リニューアル教室見学会﹂も行い︑新しくなった本校の校舎見学をしていただくことができます︒
会場はいずれも附属中学校・高等学校で行います︒
来校にあたっては上ばきをご用意ください︒自家用車での来校はできません︒※五ツ木駸々堂模試会場︵小５・小６生が対象です︶

1212

武庫川女子大学

ドローンを使って︑操縦をしてみました︒受験をする前に同じようなプログラミング体験学習に参加したことがあります︒その時にプログラミングとい30

30

７月号（第380号）

データサイエンス類型の取り組み！
本校では独自に設定している﹁ＭＳタイム﹂の授業内容の一部に﹁データサイエンス﹂の授業を実施しています︒中学１年生が７月４日︵土︶︑﹁ドローン﹂や﹁ロボット﹂を使ってドローンの操縦方法︑ロ ボ ッ ト 製 作︑ そ し て プ ロ グ ラ ミ ン グ を 学 び ま した︒体験した生徒たちの声です︒

50

令和２年７月30日

りよだ高中
第380号

（1）

委員会通信「 コ ロ ナ 感 染 拡 大防止に向けて私たちにできること 」

常任委員会
現在︑新型コロナウイルスの影響で︑思うように委員会を開くことができない状況にあります︒
ですが︑今のこの状況だからこそ私たちに何かできることがないか考えました︒
そして常任委員会で話し合った結果﹁コロナキャるため︑大きな声はもちろんマスクをつけないで話すことはやめましょう︒
マスクをつけることは自分を守るとともに︑周りの人を守ることにもなります︒
こんなときだからこそ︑みんなが安全で気持ちよく過ごせるように心がけましょう︒

陽菜「ムコジョ朝ごはん革命」
堀オンライン英会話を開始！

昨年度高校１年ＣＧコースＳＥ系︑中学３年英語アドバンスクラスにおいて︑試験的にオンライン英会話を実施してきましたが︑今年度は﹁全学年・全クラス﹂で実施する運びとなり︑高校２年生から実施し始めました︒

簡 単 な 事 前 学 習 中 や︑オンライン英会話開始直前は︑﹁話せるわけない！﹂

保健委員会と い う︑ 不 安 い っ ぱ い︑で し た が︑ 英 会 話 レ ッ ス

突然ですが皆さんは週にン が 開 始 さ れ︑ 外 国 人 講

緊張いっぱいの生徒たち

毎日食べる人もいれば２師がｉＰａｄの画面に登

何日朝ごはんを食べます

今年度の学校目標は﹃共鳴﹄です︒これは︑生徒日に１回︑もしかすると朝か？

一人一人が自立し︑結びつき合い︑自主的に行動し場すると︑笑顔があふれ︑分間のレッスンを終え︑生徒たちはお互いに思てきました︒

大きな声でさまざまな英語が教室いっぱいに聞こえごはんは食べない︒という

特に通学時間が長く︑朝す︒ていくという想いが込められています︒
この目標を達成するためにも︑コロナキャンペーンを通して︑コロナウイルス感染拡大防止を先生方からだけでなく︑生徒から生徒へ呼びかけていきた

なところ朝ごはんなんかよりもっと寝ていたい！としんどいと感じる時は︑適宜マスクを外すようにし保たれている︵２ｍ以上離れている︶時や︑暑さで給をしましょう︒また︑屋外で人との距離が十分にました︒随時︑他の学年もオンライン英会話レッス

語が話せるんだ！﹂など︑前向きな声が聞こえてきしていることが新鮮に思える！﹂﹁私︑こんなに英い思いに感想を述べ合っており︑﹁今︑日本語を話早くに家を出なければならない人にとっては︑正直思ってしまうものです︒そして︑私もそうでした︒てください︒

いと考えています︒

最近では﹁おうち時間﹂が増えたことによって食か︒どんな朝ごはんだったら﹁食べたい！﹂と思え

月

4

火

5

水

○自宅学習

6木

○休暇中の諸注意（AV1）・大清掃 ○高2以下保護者個別懇談（〜8土） ○転編入考査（8:35）

7金○終業式・後期役員任命式（8:45 AV1） ○高3保護者個別懇談（〜12水）

8土○夏季休業（〜23日）
9日

16 日

Ｂ週

19 水

20 木

21 金

23 日

Ａ週

26 水

○健康診断（歯・耳鼻・眼科 身体計測）[M3/H1/H3] ○他学年授業（午前）27 木○内科検診（H2）28 金○内科検診（H1）29 土

休業日ていてくださいね︒

15 土の工夫をして熱中症を予防しましょう︒

日

3

13 木ケート﹂を実施したいと思っています︒

るのか︒私たち保健委員会は皆さんの意見を基に今

○自宅学習
2

そ の 第 一 歩 と し て﹁ 感 染 予 防 に 関 す る 意 識 ア ン
人から言われてコロナ対策に取り組むのではなにはないこの状況に不安を感じ︑やりたいことに制の武庫川生の朝ごはんに対しての状況を知り︑今後○自宅学習土ンを始めていきます︒生徒のみなさん︑楽しみに待っ生活が乱れ︑より一層朝ごはんを食べない人が増え限をかけていくのではなく︑逆に自分たちの経験とは朝ごはんの大切さを発信していこうと思っていま

Ａ週

12 水

規則正しい生活とこまめな水分補給︑マスク着用

く︑自発的に対策に取り組めるよう︑啓発の意味をし︑新しいことへの挑戦の機会へと変えていきたい

いものにしていきたいと考えています︒
ま だ ま だ 始 ま っ た ば か り で す が︑ 武 庫 女 一 丸 となってこの革命を起こしていきましょう！

マスク着用時の学校における熱中症対策について
だんだんと気温が高くなり︑蒸し暑い夏がやってきました︒﹁新しい生活様式﹂により学校生活でも○登校日（答案返却・HR・役員選挙）
1

全校委員会はまだ開くことはできませんが︑例年と考えています︒

す︒
あたって︑カロリーメイトやソイジョイなどの食生

また︑保健委員はこの朝ごはん革命を企画するに﹁感染予防に関する意識アンケート﹂の結果は︑活を助ける商品を多く販売している大塚製薬さんにこのアンケートの趣旨である︑コロナ感染拡大防止を自発的に取り組むことへの啓発に繋がるよう︑み琴美もたくさん助けていただき︑学校×企業でさらによなさんの回答をまとめ︑後日全校生徒の皆さんに配布したいと考えています︒
今後︑皆さんのお力をお借りすることが多くなると思いますが︑ご協力よろしくお願いします︒

川畑「みんなが安全に過ごすために」
風紀委員会

学校が再開して１カ月が経ちました︒
少しずつ学校生活が通常に戻りつつある今︑もう一度マナーについて考え直してみませんか？

Ｂ週

Ｂ週○内科検診（H1）

31 月

マスクを着用することとなっていますが︑マスクの○五ツ木駸々堂模試会場・募集要項説明会・個別相談会・リニューアル教室見学会（対小中）30 日○健康診断（歯・耳鼻・眼科 身体計測）[M1/M2/H2] ○他学年授業（午前）25 火○始業式（8:45 AV1） ○指定校推薦一覧表掲示（予定）

24 月

休業日

22 土

着用により︑これからの時期は特に︑熱中症のリスクが高まります︒

18 火

定

どうしたら朝ごはんを食べるのが苦でなくなるのています︒

動は避け︑のどが渇いていなくてもこまめに水分補人も中にはいると思いまンペーン﹂を実施する事にしました︒

熱中症予防のためには︑マスク着用中の激しい運

14 金

込めこの企画を考えました︒

40

17 月

登下校中や校内でも︑感染の可能性がある場所がたくさんあります︒
特に電車やバスの中では一般の方も利用されてい

11 火

山の日

10 月

定
予事

予事

行

8月

行

日 曜（2）
第380号

りよだ高中
令和２年７月30日