フロア案内

千葉大学大学院医学研究院・医学部

医学系総合研究棟（治療学研究棟）
案

獅胆鷹目行以女手（したんようもくおこなうにじょしゅをもってす）『治療学研究棟』の呼称について「獅胆鷹目行以女手」とは、千葉医学の教えのひとつであり獅

千葉大学大学院医学研究院・医学部は、100年以上に亘り「治療子のように細心にして大胆且つ動じない胆力、鷹のように諸事を薬や診断・治療法」の開発に秀でた人材を育成し、社会に大きく見通し判断・解決できる眼力、臓器を柔らかく扱い緻密に行える貢献してきました。その人材育成の中から『治療学』という概念手技という医師として備えるべき能力や技術を意味するものです。

が生まれ、これを「治療の理論的背景を明らかにし、その知見に下のロゴマークは、この言葉をもとに2011年に制定したもので基づいた新規治療法の開発を系統的に研究・実践する学問」と定あり獅子（胆力）、鷹（眼力）、女手（手技）と共にある中心のハートは患者中心の医療を実践できる共感、利他、責任感など医師としての心構えを意味しています。

義しました。
私達は『治療学』をキーワードに、引き続き優秀な臨床医や次世代の医学・医療を担う研究人材を育成するとともに、基礎研究を推千葉大学医学部では、臨床前医学教育を終えた学生に対して進し、またこれにより生まれたシーズに基づく新たな予防法・診断

この千葉医学のロゴマークがついた白衣を授与しており、これに法・治療法・治療薬の開発や、個々の患者に即した治療法の確立

は千葉医学の教えを心に刻んでこれからの医学・医療に携わってなど、多様化する社会ニーズに対応した教育・研究を推進することほしいという願いが込められています。

を目指して、新たに完成した医学系総合研究棟に『治療学研究棟』という呼称（別称）を付けました。

千葉大学大学院医学研究院・医学部
資料協力：清水建設株式会社

内千葉大学大学院医学研究院・医学部は令和3年4月に2年の建設期間を経て完成した医学系総合研究棟（治療学研究棟）へ移転し、新しい施設・環境を得ることとなりました。従来の学舎である医学部本館は関東大震災後に建設され、当時東洋一の病院と謳われた重厚な建築物でしたが、完成から84年が経過し、老朽化も著しく新たな学舎の建設に至りました。
医学系総合研究棟は最新の医学教育ならびに本学の推進する「治療学」の発展のため、附属病院と渡り廊下で接続することで診療から研究、研究から診療 へのスムーズな移行が可能となっているほか、同一フロアに関連性のある臨床系研究室と基礎系研究室を配置し、研究者や学生が自然と専門分野の垣根を越えて議論し知恵を結集し、成果を創出する環境となりました。
この新たな環境を得たことで、世界を牽引する教育・研究・診療を担う人材育成を基本にして、本学部の歴史と伝統を踏まえながら「治療学」の拠点となることを目指します。今後の千葉大学大学院医学研究院・医学部の発展に是非ご期待ください。
千葉大学大学院医学研究院長・医学部長

松 原 久 裕23

医学系総合研究棟の教育設備

医学系総合研究棟の教育設備
千葉大学医学部は、卒業時に達成すべきコンピテンス領域として、I. 倫理観とプロフェッショナリズム、
II. コミュニケーション、III. 医学および関連領域の知 識、IV. 診 療の実 践、V. 疾 病予防と健 康増進、

アクティブ・ラーニング・スペース「未来と創造」

アクティブ・ラーニング・スペース「智慧と歴史」

VI. 科学的探究を掲げています。また、これらの達自由に学修空間をレイアウトし、創造力を高めながら活発落ち着いた環境で資料の閲覧や、思索を行うことができ成のために必要なカリキュラムを作成・実施し、さらな議論を行うことができます。

ます。

講義室

グループ学習室に学生の自己主導型学習を推進しています。医学系
総合研究棟には、そのために必要な教育設備が整えられています。
医学教育研究室長・教授

伊 藤 彰 一

講義室には十分なスペースがあり、WiFi環境も整っていグループ学習室は、授 業あるいは自習で24時間365日ます。机は可動式で、アクティブ・ラーニングを行うことが利用することができます。可動式の壁を閉めれば計20室にできます。

なります。

第1実習室（ウェットラボ）

第2実習室（ドライラボ）

第1実習室（ウェットラボ）では、基礎医学の実験・実習を行います。

第2実習室（ドライラボ）および多目的IT室には、顕微鏡とデスクトップPC（試験用）を交互に配備しており、密を避けて実習や試験（web-based test: wbt）を行うことができます。

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医学系総合研究棟の教育設備

解剖実習室とCAL
千葉大学は医学の根幹を成す解剖学領域に関して、全国最大級のスペースを有します。
医学部の授業の一環として行われる基礎医学としての解剖実習室と、より臨床医学に手術室最大で6台の手術台を擁する手術室です。手術室と同様のクオリティで作られています。4Kビデオカメラと65インチ4Kモニタ3台により、講師の優れたデモンストレーションを多人数で視聴してトレーニングを行えます。

フォーカスしたクリニカルアナトミーラボ（CAL）から構成されます。

解剖実習室はホルムアルデヒド対策が施された

クリニカルアナトミーラボ（CAL）は、手術室や実習台 32 台を有し、実習台毎に設置された 2 7 イン

カンファレンスルーム等で構成される「医師がご遺チモニタと天吊りの65インチモニタ6台により多彩な体を用いてトレーニングや研究を行うための施設」

情報発信が可能です。さらに各班に配付されるタです。2010年の設立以来、千葉大学はパイオニア

ブレット端末によりリアルタイム双方向授業が可能ととして全国への普及活動を推進しています。週末になりました。従来の解剖するだけの部屋ではなく、なると、県内・県外から多くの医師が訪れ、臨床教員と学 生で 繰り広げられる多面的な次世代のに直結する詳細な解剖や手術手技を学んでいます。

解剖学教育を可能とします。

解剖実習室
実習室台毎に献体団体である千葉白菊会から寄贈された27インチモニタが設置されています。

カンファレンスルーム

実験室

遺体保管室

ご遺体を用いた研究や医療機器開発を行う部屋です。

使用する用途に応じた3タイプの保管庫（常温、冷蔵、冷各種測定機器などを用意し、毎年多くの医師が医学を進歩凍）があります。最大保管可能数は20 0 体にも及び、全国させるためにご遺体から学んでいます。

最大級です。

ラウンジ

更衣室

最大60名が利用できるカンファレンスルームです。86イン

CALの入口には、千葉大学カラーでデザインされたラウン

チ4Kモニタにより、高精細な画像を表示できます。最先端のジがあります。千葉大学医学部のルーツとなる共立病院が設

手術機器で 使われる画像を元にした講義を行い、直後に立された1800年代後半の米国医学部での外科教育の様子

隣接する手術室でトレーニングに参加します。

を描いたThomas Eakinsによる名画「The Agnew Clinic」

多くの医師を迎えるため、男性52名、女性36名分のロッカーと、トイレ・シャワーを完備しています。

や、Leonardo da Vinciの解剖デッサン（いずれもreplica）が全国から訪れる参加者を迎えます。
6

7

計画コンセプト
1 『亥鼻の杜に建つ治療学の城』をキーコンセプトとして80年を超える医学部本館のデザインの継承と医学部附属病院・医薬系総合研究棟と融合・進化させたデザイン■ 全体配置図

駐車場（81台）

・100年先も永く愛される医学部本館の新しい顔となる外観デザイン
・歴史を継承する既存樹木を活かし、地域の人々が集まるしくみを整備

2 教育環境の変化に柔軟に対応し、様々なコミュニケーションの誘発と利用者同士の連携強化がはかれる施設

5F渡り廊下医学系総合研究棟

・研究環境の変化に柔軟に対応できる建築・構造・設備対応・様々な学習発表シーンに応じた活動を可能とするアクティブラーニングスペース

3 千葉大学方式の環境ISO活動と一体運用を目指し、建物の負荷抑制、自然力の利用により、生命および健康を科学するサスティナブルキャンパス
・千葉大学方式を支援する節電ナビゲーションシステム

・正面玄関の連絡橋に寒緋桜を植樹し、桜並木の景観保全

附属病院ゾーン

北玄関

法医解剖出入口

太陽光発電（10kW）
南玄関

教育研究ゾーン
桜並木を保全

桜並木を保全
Google「利便性」「ユニバー4 グローバルな教育研究環境の創生を目指し、「安全性」サルデザイン」に配慮した施設

敷地全景

・水・燃料の備蓄により災害時のライフラインを確保
・CFT構造により、大地震時での機能確保■ 建物断面構成図

諸元

太陽光発電パネル

構 造 種 別 ： 上部構造：鉄骨造 一部CFT造（コンクリート充填鋼管）
地 業 種 別 ： 基礎構造：鉄筋コンクリート造階

数 ： 地下０階・地上１１階・塔屋０階

既成コンクリート杭 プレボーリング工法

敷 地 面 積 ： ２２８，
４７６．
０５㎡
延 べ 面 積 ： ４０，７２６．
５９㎡

建 築 面 積 ： ４，８８２.１１㎡（設備バルコニー、渡り廊下（５階）、連絡通路（４階）含む）
建 物 高 さ ： ４７．
３６ｍ

雨 水 排 水 ： 雨水貯留槽 躯体利用（有効容量9㎥ 植栽散水利用）
給 水 設 備 ： 県水・井水の2系統（受水槽＋加圧給水方式）

桜並木 多目的広場

県水はWC・洗面・便器・シャワー・給湯用

南玄関

井水は実験室流し系統

排 水 設 備 ： WC汚水・雑排水合流式、実験排水、感染排水、RI排水、雨水排水

空気調和設備 ： ・1階特殊室（RI、CAL、解剖、法医学）；熱源はガスヒートポンプチラー；全外気
空調機＋レヒータによるセントラル空調方式

・2階〜11階（1階諸室含む）；ガスヒートポンプパッケージまたは、空冷（電気）ヒートポンプパッケージによる個別分散方式

受 変 電 設 備 ： 高圧２回線（本線・予備線）

非常用発電機 ： ディーゼル発電機 500kVA×1台

照 明 設 備 ： 実験室 机上面平均照度600Lx以上

実験室

実験室

研究室

研究室

実験室

実験室

研究室

研究室

実験室

実験室

研究室

研究室

実験室

実験室

研究室

研究室

実験室

実験室

研究室

研究室

実験室

実験室

研究室

研究室

実験室

実験室

研究室

エントランスギャラリー
中セミナー室 アクティブ
ラーニング

大会議室

中会議室

多目的IT 大セミナー室

実験室

法医
解剖

換気は全熱交換器主体

渡り廊下 新中央診療棟

実習室 グループ学習室
研究室

解剖実習室 CAL諸室 機械室 防災センター

北玄関

建物南西から見る

教授室・研究室 机上面平均照度500Lx以上

1階平面図

8

研究室

2階平面図

3階平面図

4階平面図

5階平面図

9

生み出される時間

センターコアラウンジA・B・C「研究者間の交流」に着目したコア計画

研究者間の交流とコミュニケーションを引き出す空間づくり

エレベーター4台を中央に集約して計画すると、研究者が各研究領域から上下階へ

5階から11階の常時利用者で換算動にかかる時間が短縮されます。

平均26.9秒短縮されます。

は31,150時間となります。

2基ずつの分散配置の計画に比べ、上下階の移と移動に要する時間は1人当たり研究者の主動線である中央コアに隣接した３つのラウンジ空間。

2

エレベーターまでの移動時間

待機時間（61.0s）

待機時間（59.9s）

一人当たり

1回

85.3秒（1.42分）

58.4秒（0.97分）

26.9秒

14.1時間

1日
（9回）

12.8分

8.8分

4.0分

128時間（5.3日）

1週（5日）

64.0分

43.8分

20.3分

636時間（26.5日）

ホワイトボード

5〜11階全員（1892人）

Open
※1

多目的室

時間の計算法：日中の5階〜11階の各学科の中心からELVホールまで

1ヶ月（20日）

256.0分

175.3分

81.4分

2544時間（106日）

1年（245日）

3135.5分2147.7分

987.8分

31150時間（1298日）DesignPlan 利用人数1,892（千葉大学（亥鼻）医学系総合研究棟整備等事業 ｜ サインデザイン計画
別表1に記載を使用）で除した値の移動距離を1.3m/秒で除した値とそれぞれのELV
ホールにおける待機時間の合計および、この値を常時1

Design Plan

1

サインデザインN

Study for
Good places,
Good health.

N

Study for
Good places,
Good health.

Sによるゾーニング、「未来と創造」の部屋
カラーアイデンティティ
ルームアドレスの設定

S

ヒポクラテス像8Fを配置したシミュレーションです。
現在のサインアイテムのプロットを元にカラーを配置したシミュレーションです。

東側アクティブラーニング（未来と創造）

色● ●で 、

8F

OK DESIGN INC.

ルームアドレスの設定

N 115 S 820●ゾーニング（現 在 位 置・方位 ）を色でなど認 識させる●ル ームアドレスの設zone
3定

千葉大学（亥鼻）医学系総合研究棟整備等事業 ｜ サインデザイン計画

カラーアイデンティティ

ルームアドレスの設定
現在のサインアイテムのプロットを元にカラー

S =* * *●ゾーニング（現 在 位 置・方位 ）を色で 認 識させる

ゾーニングと●ルームアドレスの設定
生命の起源と進化：水・重力・光で表現

NDesign Plan

S =* * *ラウンジ活用イメージ“医学の探求精神・創造性” をサインデザインで表現

によるゾーニング、

10

基準階 平面図

千葉大学（亥鼻）医学系総合研究棟整備等事業 ｜ サインデザイン計画

様々な情報や意見と自分の知識や技術との出会いを通してイノベーションを生み出す場

西側アクティブラーニング（智慧と歴史）

Semi-open

性格も異なる二つの南北ラウンジを、緩やかな階段で繋ぎ、目的や集約配置で生まれる時間（A−B）

集約配置時（B）「智慧と歴史」の部屋

ホワイトボード

視覚的広がりや光を取り入れたセンターコア

最終案:ELV集約配置

分散配置時（A）

アクティブラーニング

セミナー室

シーンに合わせて利用可能なコミュ二ケーションエリアとしています。

待機時間（30.2s）

基本案:ELV分散配置
各研究領域からエレベータに乗るまでの時間※1

1 気軽に声掛けや会話が生まれる場

すると、1日当たり128時間、１年でS

N 115

方位（北 zone）

階数 部屋番号
（3桁）

方位（北）

階数 部屋番号（S =*桁）
**

S 820
GR-2

方位
階数 部屋番号（北zone） 2020 0（3桁）
OK DESIGN INC.
8 25など階段前グラフィック
方位階数
部屋番号（北 zone）（3桁）

GR-2 階段前グラフィックの例

RO-1 室名サインA（壁・扉付）

ゾーニングを特徴づける
サイン

人体の機能に着目し、動的観察に基づく立体構成を表現
EV 前階数案内サイン扉付）
RO-1 室名サインA（壁・Thisway

GU-2

ゾーニングを“Hello”

GU-4 誘導案内サイン

特徴づける

“Hi!”

サイン

GU-2 EV 前階数案内サイン

Anatomy and Art
GU-4 誘導案内サイン“Letʼs play”

That wayの例
獅胆鷹目行以女手
したんようもく おこなうに じょしゅをもってす※次ページ参照“Sure”“Letʼs discuss this”

Noセ“Sure”

セミナー室11