児童発達支援又は放課後等デイサービス事業に係る自己評価結果公表用
公表日：令和3年10月20日
区分
1
環
境・体制
整備

23

4

チェック項目事業所名：きっずぱーくこうべ
現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価はい 24人・利用者様の人数が変動的なので、利用者どちらともいえない 4人
利用定員に応じた指導訓練室等スペースの数に合わせ活動内容を工夫し安全面に留意
いいえ 0人十分な確保しています。
わからない 0人
はい 19人・日によって人数が変動的なため、利用者数どちらともいえない 4人
職員の適切な配置に合わせてスタッフの配置を行い、安全面にいいえ 0人
留意しています。
わからない 5人
はい 23人
本人にわかりやすい構造、バリアフリー化、・集団活動と個別活動で空間を分けをし、分 どちらともいえない 1人
情報伝達等に配慮した環境など障害の特性
いいえ 0人
かりやすい環境整備を行っています。に応じた設備整備
わからない 4人
はい 27人
清潔で、心地よく過ごせ、子ども達の活動に ・毎日の清掃を欠かさず行い、特に衛生面の どちらともいえない 0人
いいえ 0人合わせた生活空間の確保配慮を行っています。
わからない 1人

保護者様にも環境整備、取り組みへの説明を行っていきます。

コロナ禍でも安心して利用いただけるよう今後も継続して行っていきます。

必要に応じて実施し、業務改善につなげていきます。

職員の資質の向上を行うための研修機会の2

今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

第三者による外部評価を活用した業務改善 ・2021年12月に外部監査を受ける予定です。

2 の実施

1

今後も継続して行っていきます。

今後も継続して行っていきます。

3 確保

適切な支
援の提

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目 ・定期的なミーテイングの開催、日々の情報共有を行い、職員の意見集約、意識統一に取り組んでいます。
画

1 標設定と振り返り）への職員の積極的な参業
務改善別添様式2・内部研修を開催し、質の向上に努めています。また、外部の研修等については、個々に必要に応じて受講しています。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者・定期面談や日々、保護者様からお子様ののニーズや課題を客観的に分析した上での発達相談やニーズを聞いた上で個々の課題
児童発達支援計画又は放課後等デイサービを明確にしています。
ス計画の作成・集団活動を設定した月々のプログラム、ま はい 26人
子どもの状況に応じ、かつ個別活動と集団た、個別活動においても利用者様のニーズ どちらともいえない 1人
活動を適宜組み合わせた児童発達支援又に合わせて参加方法や内容を工夫して設定 いいえ 0人
は放課後等デイサービス計画の作成
わからない 1人
しています。

今後も継続して行っていきます。

今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

区分
提供チェック項目

保護者の評価児童発達支援計画又は放課後等デイサービ ・個別支計画については、支援の内容や方3 ス計画における子どもの支援に必要な項目 法について具体的にわかりやすく記載していの設定及び具体的な支援内容の記載

4ます。

はい 25人
児童発達支援計画又は放課後等デイサービ ・適切な支援が行えるよう、定期的に支援計 どちらともいえない 1人
いいえ 0人ス計画に沿った適切な支援の実施
画の評価・見直しに取り組んでいます。
わからない 2人

5 チーム全体での活動プログラムの立案

（適切な支
援の提供t

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容
今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

今後も継続して行っていきます。

・定期的にミーテイングを行い、話し合いで活動プログラムの立案を行っています。

今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

はい 22人・季節に応じて何ができるかを考え、有意義 どちらともいえない 2人に過ごせるプログラム設定を行っています。 いいえ 0人
わからない 4人

今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

6

平日、休日、長期休暇に応じたきめ細やかな支援

7・日替わりで活動プログラムを作成し、担当・活動プログラムが固定化しないような工夫の 役割を設定して活動を進めています。また、季節ごとにイベントを行い、固定化しない工実施夫をしています。

今後も十分な支援が行えるように取り組んでいきます。

・支援開始前にミーテイングを行い、支援内容、役割分担についての確認を行っています。

職員のその日の役割や動きについては、今後もミーテングで確認し、十分な支援が行えるように日々改善していきます。

支援開始前における職員間でその日の支援

8 内容や役割分担についての確認の徹底）続き

支援終了後における職員間でその日行われ・活動終了後には、当日の業務報告を行い、9 た支援の振り返りと気付いた点などの情報 情報の共有化に取り組んでいます。の共有化

日々の支援に関しての正確な記録の徹底

10 や、支援の検証・改善の継続実施

・日々の個別記録内容、業務報告内容の検証を行い、支援内容の改善、向上に取り組んでいます。

各児童の日報の確認を行い、同時に情報の共有や反省点などを今後の支援に活かしていきます。

記録を見返すことでモニタリングや支援計画の参考にもたるため、今後も日々の個別記録を継続していきます。

区分

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

保護者の評価

定期的なモニタリングの実施及び児童発達 ・年4回の支援内容の評価、年2回の支援計

11 支援計画又は放課後等デイサービス計画の 画の作成により、内容の見返しに取り組んで見直し

子どもの状況に精通した最もふさわしい者にいます。

・サービス担当者会議への参加依頼があれ

1 よる障害児相談支援事業所のサービス担当 ば、できる限り予定を調整し参加します。
者会議へり参画

関係
機
関との連
携

保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後も定期的に月別評価を行い、個別支援計画の見直しと作成を行っていきます。

・サービス担当者会議への参加依頼があれば、できる限り予定を調整し参加します。

2（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援の実施

3（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障
害のある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制の整備

4

児童発達支援事業所からの円滑な移行支
援のため、保育所や認定こども園、幼稚園、 ・見学依頼があればお受けし、情報の共有を小学校、特別支援学校（小学部）等との間で 行っています。の支援内容等の十分な情報共有

今後も継続して行っていきます。

5

放課後等デイサービスからの円滑な移行支
援のため、学校を卒業後、障害福祉サービ ・問い合わせ依頼があれば、情報提供できる
ス事業所等に対するそれまでの支援内容等 体制は整えています。
についての十分な情報提供、今後も継続して行っていきます。

児童発達支援センターや発達障害者支援セ・研修情報等を提供し、できるだけ参加でき6 ンター等の専門機関と連携や、専門機関で るような体制を整備中です。

今後も継続して行っていきます。の研修の受講の促進

7

児等発達支援の場合の保育所や認定こども
はい 11人園、幼稚園等との交流や、放課後等デイ・今年度については新型コロナの影響により どちらともいえない 4人
サービスの場合の放課後児童クラブや児童
いいえ 2人
積極的な交流は行っていません
館との交流など、障害のない子どもと活動すわからない 11人る機会の提供今後の課題として検討しています。

区分

チェック項目

現状評価（実施状況・工夫点等）

事業所の行事への地域住民の招待など地

・今年度については新型コロナの影響により積極的な交流行事は行っていません

8 域に開かれた事業の運営

保護者
への説
明責・
連
携
支
援

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後の課題として検討しています。

1

・見学時や契約時には、支援内容、利用者支援の内容、利用者負担等についての丁寧i負担、その他手続きについて説明を行ってな説明います。

はい 26人どちらともいえない 1人
いいえ 0人わからない 1人

今後も安心してご利用いただけるよう、より丁寧な説明を行っていきます。

2

児童発達支援計画又は放課後等デイサービ
・計画書を提示し、内容説明を行っていまス計画を示しながらの支援内容の丁寧な説す。
明

はい 26人どちらともいえない 1人
いいえ 0人わからない 1人

今後もご理解いただけるよう、より丁寧な説明を行っていきます。

3

保護者の対応力の向上を図る観点から、保・利用者様からの相談があれば行っていま護者に対するペアレント･トレーニング等のすが、積極的には行えていません。
支援の実施

はい 8人
どちらともいえない 6人
いいえ 5人わからない 9人

今後の検討課題にしています。

4

はい 28人子どもの発達の状況や課題について、日頃 ・日々の状況については、システムの活動記 どちらともいえない 0人
いいえ 0人から保護者との共通理解の徹底録にて報告を行っています。
わからない 0人

今後も継続して行っていきます。

5・定期面談を行うほか、送迎時やお電話、シ はい 18人
保護者からの子育ての悩み等に対する相談 ステムを通じてご相談やお話を受け、解決へ どちらともいえない 5人の糸口を見つけることができればと思ってい いいえ 0人への適切な対応と必要な助言の実施わからない 5人ます。

今後の検討課題にしています。

6

父母の会の活動の支援や、保護者会の開催による保護者同士の連携支援

はい 8人
・保護者会等は特に開催していませんが、保どちらともいえない 5人
護者参加型のイベントを開催し、交流の場といいえ 5人させていただいております。
わからない 10人

今後の検討課題にしています。

7

はい 17人
子どもや保護者からの苦情に対する対応体 ・利用者様、保護者様からのご意見、苦情にどちらともいえない 1人制整備や、子どもや保護者に周知及び苦情 対して適切な対応が行える体制を整えてい
いいえ 0人ます。
があった場合の迅速かつ適切な対応わからない 10人

8

障害のある子どもや保護者との意思の疎通 ・理解していただけるよう個別での配慮をや情報伝達のための配慮行っています。

はい 26人どちらともいえない 1人
いいえ 0人わからない 1人苦情につきましては、今後も迅速に対応を行っていきます。

今後も継続して行っていきます。

区分
9

チェック項目

定期的な会報等の発行、活動概要や行事予・書面及びホームページ・メール等を通じて定、連絡体制等の情報についての子どもや保護者様への発信を行っています。
保護者への発信保護者の評価はい 23人どちらともいえない 1人
いいえ 0人わからない 4人保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後も活動の状況など分かりやすく伝えていきます。

はい 23人・個人情報が含まれる記録等については、細 どちらともいえない 0人
いいえ 0人心の注意を払い管理を行っています。
わからない 5人

今後も継続して行っていきます。

1

はい 11人
緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感 ・マニュアルは策定し職員については周知でどちらともいえない 3人
染症対応マニュアルの策定と、職員や保護 きています。今後は保護者様へ周知していいいえ 4人
ただけるよう提示を行います。
者への周知徹底わからない 10人

今後の検討課題にしています。

2

非常災害の発生に備えた、定期的に避難、・定期的に避難訓練を実施しています。
救出その他必要な訓練の実施

10 個人情報の取扱いに対する十分な対応

非常時
等の対応

現状評価（実施状況・工夫点等）

虐待を防止するための職員研修機の確保等

3 の適切な対応

・虐待防止マニュアルを作成し、定期的に研修を行い、適切な対応が行えるように取り組んでいます。

はい 9人
どちらともいえない 2人
いいえ 0人わからない 17人

今後も継続して行っていきます。また保護者様への周知は今後の検討課題にしています。

今後も継続して行っていきます。

4

やむを得ず身体拘束を行う場合における組織的な決定と、子どもや保護者に事前に十分に説明・・了解を得た上での児童発達支 ・現在身体拘束は行っておりません。
援計画又は放課後等デイサービス計画への記載

今後身体拘束が必要になった場合には、対応を行っていきます。

5・アレルギーについては保護者様からの聞き取りと書面での提出をお願いしています。ま食物アレルギーのある子どもに対する医師
た、医師からの指示書等をご提出いただき、の指示書に基づく適切な対応
事業所内で共有し徹底した対応に取り組んでいます。

今後も継続して行っていきます。

区分

チェック項目

ヒヤリハット事例集の作成及び事業所内で6 の共有の徹底

現状評価（実施状況・工夫点等）
・活動終了時の業務報告、またミーテング時に職員間共有を行っていますが、事例集の作成はできていません。

保護者の評価保護者の評価を踏まえた改善目標・内容

今後の検討課題にしています。