基本文とポイント
語句のチェック

Unit

教科書

A Trip to Singapore 1

1

P.7〜9

基本文 と ポ イ ン ト 〈be going to ＋動詞の原形〉
3
4

著作権の関係で見本 PDF では表示していません。
「…するつもりです，…する予定です」
A 〈be going to ＋動詞の原形〉：〈am［are, is］going to ＋動詞の原形〉の形で，と，あらかじめ決めておいた予定や未来のことを表す。am，are，is は主語によって使い分ける。
〈現在〉 Mika

makes lunch every day. （ミカは毎日昼食を作ります。）〈未来〉 Mika is going to make lunch tomorrow.

（ミカは明日昼食を作るつもりです。
）

B 疑問文と答え方 ：am［are，is］を主語の前に置く。答えるときも be 動詞を使う。
Is Mika going to make lunch tomorrow? ─ Yes, she is .［No, she is not.］（ミカは明日昼食を作るつもりですか。─ はい，そうです。
［いいえ，そうではありません。
］）

C

補足 否定文 ：am［are，is］のあとに not を置く。

Mika is not going to make lunch tomorrow.

（ミカは明日昼食を作る予定ではありません。
）

確認問題

1 〈be going to ＋動詞の原形〉 次の文の下線部を tomorrow にかえて「明日…するつもりです」という未来を表す文に書きかえるとき，に適する語を書きなさい。

A□⑴ I jog around the pond every day. → I□⑵ We go camping on Sunday.

going to jog around the pond tomorrow.

→ We

going to go camping tomorrow.

□⑶ Emi reads a book before breakfast. → Emi

2 疑問文と答え方

次の日本文に合う英文になるように，

going to read a book tomorrow.
に適する語を書きなさい。

B□⑴ あなたはマンガ本を買うつもりですか。─ はい，買うつもりです。

to buy a comic book? ─ Yes, I

you

.

すず き

□⑵ 鈴木さんはここへ来る予定ですか。─ いいえ，彼は来る予定ではありません。

come here? ─ No, he is

Mr. Suzuki going.

□⑶ 彼らはオムレツを作るつもりですか。─ はい，作るつもりです。

going to make omelets? ─ Yes,.

□⑷ 彼女はニュージーランドを訪れる予定ですか。─ はい，訪れる予定です。

going to─ Yes,

3

否定文

次の英文を日本文になおすとき，（

New Zealand?
.
）の部分を補いなさい。

C□⑴ They are not going to play soccer.
彼らは
（

）。

□⑵ Ken isn’t going to help his sister with her homework.
ケンは彼の妹の宿題を（）。

□⑶ I am not going to watch a rugby game this evening.
私は今夜，
（
16

）。

は問題が解けない場合のふり返り先を示しています。

A
語句「基本文とポイント」 の A を見直しましょう。
「語句のチェック」 を見直しましょう。

語句のチェック

練習問題

1 次の文の（）内から適するほうを選びなさい。

□⑴ I’m（ ア go toイ□⑵ （ ア Does she

イ Is she ）going to study English

going to ）visit Kyoto next week.

A

tomorrow?

B□⑶ Maki（ ア is not◆次の英語は日本語に，日本
語は英語になおしなさい。

□

airplane 名（）□❷ aunt 名イ does not ）going to go shopping next

Sunday.

2 次の文に（Unit 1 1C（）□❸ holiday 名）内の語句を加えて未来を表す文に書きかえるとき，に適する語を書きなさい。
A

to→ My father

C

going to

a new

）

（

）

□❻ uncle 名（

car next month.
□⑶ Do they play soccer? （ next Sunday ）

they

B

Aya

this winter.

□⑵ あなたはゴールデンウィークをどのように過ごしましたか。

How did you spend the“Golden Week”

語句?

□⑶ オーストラリアであなたはすばらしい自然を体験できます。

語句

wonderful nature in Australia.

□⑷ ショウタは飛行機で夕食を楽しみました。

Shota enjoyed dinner on the

）

（
A 語句

to travel□❼ wife 名□❽ experience 動に適する語を書きなさい。

□⑴ アヤはこの冬，海外に旅行する予定です。

）（

to play soccer next Sunday?

3 次の日本文に合う英文になるように，

You can（□❺ Singapore 名TV this evening.

□⑵ My father doesn’t buy a new car. （ next month ）→）□❹ husband 名□⑴ I watch TV. （ this evening ）
→

（

語句

.

）

□❾ golden 形（）□ overseas 形（）□ abroad 副（）□ be going to（

4 次の英文は，朝美がゴールデンウィークの計画について書いたメールの一部です。これを読んで，あとの各問いに答えなさい。

）□ the“Golden Week”
holidays（）□⑭ 計画，予定
著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

□⑮ …を案内する（ ）の部分を補いなさい。
□⑴ 下線部の It が指す内容を日本語で答えるとき，（□⑯ あちこち，めぐって）こと。

□⑵ 本文の内容と合うように次の問いに答えるとき，に適する語を書きな□⑰ あのね，何だと思う ?
what!

さい。

Who is going to show Asami around in Singapore?
─ Asami’s

and herare.
17基本文とポイント
語句のチェックUnit1

基本文 と ポ イ ン ト
5

教科書

A Trip to Singapore 2

P.10〜11

助動詞 will

著作権の関係で見本 PDF では表示していません。
A 助動詞 will の文 ：未来のことを表すには be going to のほか，助動詞の will が使われる。will は「これから…しよう」（＝そのときに決めた予定），また「…でしょう，…するつもりです（＝未来の予測や意思）」という意味を表す。will は助動詞なので，can「…できる」などと同じように，主語が何であっても，〈will ＋動詞の原形〉の形で使う。

I will go there tomorrow.

（私は明日そこへ行くつもりです。
）

短縮形

She will arrive soon.

（彼女はもうすぐ到着するでしょう。
）

I will → I’ll

B will の疑問文 ：will を主語の前に置く。答えるときも will を使う。

you will → you’llWill you come here tomorrow? ─ Yes, I will.［No, I will not.］will not → won’t（明日，あなたはここへ来ますか。─ はい，来ます。
［いいえ，来ません。
］）（教科書Ｐ.68）

C will の否定文：will のあとに not を置く。
I will not come here tomorrow.

（明日，私はここへ来ません。
）

確認問題

1

助動詞 will の文

次の文を「明日…するつもりです［…するでしょう］」という文に書きかえるとき，適する語を書きなさい。

□⑴ I visit Kanazawa.

A→I

Kanazawa tomorrow.

□⑵ We go to the party. → We

to the party tomorrow.

□⑶ Aki makes curry.

curry tomorrow.

2 will の疑問文

に

→ Aki

次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

B□⑴ あなたは明日，グリーンさんと会うつもりですか。─ いいえ，会うつもりではありません。

you

Ms. Green tomorrow?

─ No, I.

□⑵ あなたのお姉さんは明日，この本を読むつもりですか。─ はい，読むつもりです。

your sister─ Yes,

this book tomorrow?
.

□⑶ 彼らは明日，この部屋を使うつもりですか。─ いいえ，使うつもりではありません。

this room tomorrow?
─ No, they3

will の否定文

次の英文を日本文になおすとき，（.
）の部分を補いなさい。

C□⑴ I will not study Japanese this evening.
私は今夜，
（

）。

□⑵ Takuya will not get up early tomorrow morning.
タクヤは明日の朝，（）。

□⑶ The girls will not help their teacher next week.
その女の子たちは来週，
（

18

）。

Unit 1 2

語句のチェック

練習問題

1 次の日本文に合う英文になるように，（）内から適するほうを選び，記号で答えなさい。

□⑴ 私は新しい自転車を買うつもりです。

I（ ア will

A

たいざい

B

2

C

に適する語を書きなさい。

語句□⑴ あなたの家は駅から遠いですか。

Is your housefor three people at

7:00 p.m. today.
curry for you.

3 次の日本文に合う英文になるように，（）□❹ far 副（））□❻ the Merlion 名（）□❼ I will《短縮形に》□⑶ あなたにシーフードカレーを作ってあげましょう。

I’ll make□❸ will 助（□⑵ 今日の午後 7 時に 3 人で予約したいのですが。

a）□❺ Merlion Park 名from the station?

I would like to□❷ seafood 名（

イ will ）not use a computer tomorrow.

次の日本文に合う英文になるように，）（

イ Will ）Yasushi stay in London next week?

□⑶ 私たちは明日はコンピュータを使うつもりではありません。

We（ ア do□❶ reservation 名（

イ can ）buy a new bike.

□⑵ ヤスシは来週ロンドンに滞在するでしょうか。
（ ア Does◆次の英語は日本語に，日本
語は英語になおしなさい。

□❽ you will《短縮形に》）内の語句を並べかえなさい。

□⑴ 明日，私たちはボランティア活動に参加するつもりです。

A□⑨ とり肉，チキン（ will ⊘ the volunteer activity ⊘ join ⊘ we ）tomorrow.

tomorrow.
□⑵ 今度の日曜日は寒いでしょうか。

□⑩ 予約をするB

a reservationnext Sunday?

◆次の各語で，最も強く発音する部分を記号で答えなさい。

（ be ⊘ it ⊘ cold ⊘ will ）next Sunday?

□⑶ 彼女はお昼前にはそこに着かないでしょう。

C（ arrive ⊘ she ⊘ not ⊘ there ⊘ will ）before noon.

before noon.

□ sea-foodアイ□⑫ chick-en

4 次の対話文を読んで，あとの各問いに答えなさい。

アイ

著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

□⑴ （

①

）
に適する文をア～エから 1 つ選びなさい。

ア Yes, it is. イ No, it’s not. ウ Yes, there is. エ No, there is not.
□⑵ 下線部②について，朝美は何が「待ちきれない」のですか。（）に適する

日本語を補いなさい。
（

）こと。
19

基本文とポイント
語句のチェック

Unit

教科書

A Trip to Singapore 3

1

P.12〜13

基本文 と ポ イ ン ト SVOO：〈主語＋動詞＋目的語（人）＋目的語（もの）〉
著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

6

A 目的語が２つある文：show は，あとに２つの目的語を続けて，「～（人）に…（もの）を見せる」という意味を表すことができる。show のあとが，「だれ（人）に＋何（もの）を」の語順になることに注意。
〈主語〉〈動詞〉〈目的語（人）〉〈目的語（もの）〉

I’ll

show

（私はあなたに私のネコを見せましょう。
）

my cat .

you「だれ（人）に」「何（もの）を」

B 目的語を２つとる動詞 ：show のほかに，give「（人）に（もの）を与える，渡す」，tell「（人）に（もの）を話す，教える」，
buy「（人）に（もの）を買う」，teach「（人）に（もの）を教える」なども，目的語を 2 つとることができる。
（私は彼女にかばんを買ってあげるつもりです。
）

I’ll buy her a bag .
参考

SVOO の文は〈主語＋動詞＋目的語（もの）＋前置詞 to［for］＋目的語（人）〉の形でも表せる。
I’ll show my cat to you.

（私は私のネコをあなたに見せます。
）

I’ll buy a bag for her.

（私は彼女にかばんを買ってあげるつもりです。
）

確認問題
目的語が２つある文

1

次の英文を日本文になおすとき，（）の部分を補いなさい。

A□⑴ I’ll show you my notebook.

私は（）見せましょう。

□⑵ Ken showed her his bag.

ケンは（）見せました。

2 目的語を２つとる動詞

絵を見て例にならい，「私はあなたに…を～してあげます」という文を作るとき，適する語を書きなさい。
〔例〕show ⊘ some picturesにB⑴ buy ⊘ a new bike⑵ give ⊘ this book⑶

tell ⊘ my idea

〔例〕 I’ll show you some pictures.

□⑴ I’ll□⑵ I’ll□⑶ I’ll3□⑴

目的語を２つとる動詞

a new bike.
you.
my idea.

次の日本文に合う英文になるように，（

私は弟に本を買ってあげるつもりです。

）内の語句を並べかえなさい。

I’ll（ a book ⊘ my brother ⊘ buy ）.

I’ll
□⑵

.

あなたの名前を私に教えてくれますか。 Can you（ your name ⊘ tell ⊘ me ）?

Can you20.

ブラウン先生は私たちに英語を教えています。 Ms. Brown（ us ⊘ English ⊘ teaches ）.

Ms. Brown□⑶

B?

Unit 1 3

語句のチェック

練習問題

1 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

□⑴ 私のウサギをあなたに見せてあげましょう。

I’ll◆次の英語は日本語に，日本
語は英語になおしなさい。

A□❶ cookie 名

my rabbit.

□⑵ デイビッドは彼女の誕生日にギターをあげました。

David

（

B

□❷ gift 名a guitar for her birthday.

□⑶ 先週，姉は私に帽子を買ってくれました。

My sister□❸ meter 名に適する語を書きなさい。

□⑵ そのバスは重さが 7 トンあります。

語句

）

（

）

□❻ tall 形.

□⑶ マサキは妹に誕生日の贈り物を買いました。

B 語句

Masaki bought a birthday）（）内の語句を並べかえなさい。

□⑴ 私は彼に私の新しいラケットを見せました。

（□❼ Ferris wheel 名

his sister.

3 次の日本文に合う英文になるように，（（□❺ weigh 動

.
seven

）

□❹ ton 名
語句

Tokyo Tower is 333）（□⑴ 東京タワーは 333 メートルです。

The bus（Ba hat last week.

2 次の日本文に合う英文になるように，

）

）

□⑧ 体
A

I（ him ⊘ showed ⊘ my new racket ）.
I.

□⑵ ブラウン先生は彼らに英語を教えています。

B□⑩ 海，海洋

Ms. Brown（ them ⊘ English ⊘ teaches ）.
Ms. Brown.

□⑶ 兄は私にたくさんのマンガ本をくれました。

□⑨ 頭

□⑪ 店

B

My brother（ me ⊘ gave ⊘ a lot of comic books ）.
My brother.
さつえい

4 朝美はマーライオン公園で，ジョシュに見せるための動画を撮影していると□⑫ …に乗る，乗っていく□⑬ みんなのために［の］everyone

ころです。次の英文を読んで，あとの各問いに答えなさい。

□⑭ マ ー ラ イ オ ン に つ いての写真《o で始めて》著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

picturesthe Merlion（ ）に適する日本語□⑴ 朝美はマーライオンをどのように説明していますか。
を補いなさい。
シンガポールの（（）であり，（）と）を持っている。

□⑵ 本文の内容と合うように次の問いに答えるとき，に適する語を書きなさい。

What does“Mer”mean?
─ It means.
21基本文とポイント
語句のチェック

Unit

教科書

A Trip to Singapore 4

1

P.14〜16

基本文 と ポ イ ン ト SVOC：〈主語＋ call ＋ A ＋ B〉
著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

7〈主語＋ call ＋ A ＋ B〉：〈call ＋ A（人・もの）＋ B（名前）〉で「A を B と呼ぶ」という意味を表す。 A には目的語（「…
を」），B には目的語に説明を補う補語（「～と」）がくる。〈call ＋ A ＋ B〉の文では， A ＝ B の関係が成り立つ。 基本文
7 では it ＝ the Singapore Flyer となる。
〈主語〉 〈動詞〉

We

call

〈目的語〉

〈補語〉

this dog

Taro .

「…を」「〜と」比較 I showed him a picture.

補語：C（私たちはこのイヌをタロウと呼びます。
）

状態や性質を説明（私は彼に 1 枚の写真を見せました。
）〈目的語〉〈目的語〉

I callhim Ken.

主語や目的語のhim

する語のこと。

a picture（私は彼をケンと呼びます。
）

〈補語〉
〈目的語〉

him ＝ Ken

確認問題

1 〈主語＋ call ＋ A ＋ B〉 絵を見て例にならい，「私たちは…を～と呼びます」という文を作るとき，に適する語を書きなさい。
〔例〕 this mountain⑴

Mt. Fuji⑵

this catTamathis dog

Kuro

⑶

him

Hide

〔例〕 We call this mountain Mt. Fuji.

□⑴ We call
□⑵ We

Tama.
this dog

□⑶ We

.
Hide.

2 〈主語＋ call ＋ A ＋ B〉 次の日本文に合う英文になるように，（）内の語句を並べかえなさい。

□⑴ 私は彼女をリリーと呼びます。

I（ her ⊘ call ⊘ Lily ）.
I.

□⑵ 姉は私をシュン（Shun）と呼びます。

My sister（ me ⊘ Shun ⊘ calls ）.
My sister.

□⑶ 私たちはその魚をアユ（ayu）と呼びます。

We（ the f ish ⊘ call ⊘ ayu ）.
We.

□⑷ あなたはそのイヌをシロと呼びますか。
（ call ⊘ you ⊘ do ⊘ the dog ）Shiro?

Shiro?
22

Unit 1 4

語句のチェック

練習問題

1 次の英文を〔〕内の指示にしたがって書きかえるとき，に適する語句を書きなさい。

□❶ Chinese 名□⑴ This is Lake Biwa.
び◆次の英語は日本語に，日本
語は英語になおしなさい。

わ

（

こ

〔
「私たちはこの湖を琵琶湖と呼びます」という意味を表す文に〕We

Lake Biwa.

□⑵ Your friends call you Maki. 〔疑問文に〕

Do

Maki?

□⑶ You call this f lower sumire in Japanese. 〔下線部をたずねる文に〕What

in Japanese?

2 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

語句

（

）

□❸ Malay 名（）□❹ Tamil 名（）□❺ communicate 動）□❻ scary 形

people in English?

（□⑵ 海外旅行中に私は異文化を体験したいです。

I want to experience□❷ culture 名（□⑴ あなたは英語で人々と意思の疎通ができますか。

Can you）during my trip

abroad.

）□❼ t he Singapore
Flyer（

3 次の日本文に合う英文になるように，（）□❽ ride《過去形に》）内の語を並べかえなさい。

□⑴ 彼は自分の妹をアッコ（Akko）と呼びます。

□⑨ 買い物をする

He（ calls ⊘ his ⊘ Akko ⊘ sister ）.
He.

□⑵ 私たちはそのイヌをポチ（Pochi）と呼びました。

□⑩ … を（手 に）取 る，… を持っていく，連れていくWe（ Pochi ⊘ dog ⊘ called ⊘ the ）.
We.

□⑶ あなたはあなたのネコを何と呼びますか。

What do（ cat ⊘ your ⊘ you ⊘ call ）?
What do?

4 次の英文は，朝美が書いたＥメールの一部です。これを読んで，あとの各問
いに答えなさい。

□⑪ ちがう，異なる□⑫ だから，それで，では《s で始めて》□⑬ …と連絡する［意思の疎通をする］

communicate

著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

□⑴ 下線部について，朝美は何についてこのように感想を述べているのですか。
（）に適する日本語を補いなさい。

（

）
に乗って
（

□⑵ 本文の内容と合うように次の問いに答えるとき，）まで上がったこと。
に適する語を書きなさい。

the◆次の各語で，最も強く発音する部分を記号で答えなさい。

□ Chi-neseアイ□ cul-ture

What did Asami ride today?
─ She

...

.

ア

イ

23

Unit 1

重点練習問題語句編

A …日本語は英語に，英語は日本語になおしなさい。
B…日本文を英文になおすとき，空所を補いなさい。
1

A □⑴

教科書 P.7〜9

おば，おばさん

□⑵

休日，休暇

□⑶

夫

□⑷

計画，予定

□⑸

おじ，おじさん□⑹

妻□⑺…を経験する□⑻…を案内する□⑽

Singapore

（

）

□⑿

overseas（）□⑼ 外国に［へ，で］，海外に［へ，で］□⑾

golden（）

B□私は飛行機で京都に行きました。 I went to Kyoto by

.

2

A □⑴

教科書 P.10〜11

とり肉，チキン□⑵ …でしょう，…だろう / …するつもりだ

□⑶

遠くに
［へ］

□⑷ seafood

（

）

□⑸

the Merlion

□⑹

（

）

□⑺

you will《短縮形に》

B □⑴

（

）

Merlion Park

私は夕食を作るつもりです。

cook dinner.

□⑵ 私たちはそのレストランを予約するつもりです。 We will

a

3

A □⑴

教科書 P.12〜13

体

□⑵

クッキー

□⑶

贈り物

□⑷

頭

□⑸

海，海洋

□⑹

店

□⑺

…に乗る，乗っていく□⑻ Ferris wheel

B □⑴

このゾウは 3 トンの重さがあります。

three

.

私の父は彼の家族の写真を撮りたがっています。《o で始めて》

My father wants to take a picture

his family.

4

A □⑴

教科書 P.14〜16
ちゅうごく

中国語

□⑵

文化
れんらく

□⑶

マレー語

□⑷

□⑸

買い物をする□⑹ …を（手に）取る，…を持っていく，連れていく□⑺

ちがう，異なる□⑻□⑼ Tamil□⑾（）

ride《過去形に》

I’m going to

連絡する，意思の疎通をする
恐ろしい，こわい□⑽ the Singapore Flyer

B□私はおばさんと連絡をとるつもりです。

24

）

.

This elephant□⑶（

そのタワーは 10 メートルの高さがあります。

The tower is ten□⑵

at the restaurant.

my aunt.

（）

１ は Unit 1 １（本書 P.16 ）を表しています。
１

重点練習問題
1 〈be going to ＋動詞の原形〉 次の文を〔

問題が解けない場合は，Unit 1 １ の「基本文とポイント」 を見直しましょう。

Unit 1

文法編〕内の指示にしたがって書きかえるとき，に適する語を書きなさい。

１□⑴ Mary visits Japan. 〔文末に next year を加えて〕

Mary

Japan next year.

□⑵ Emma is going to read a book tomorrow. 〔疑問文に書きかえ，Yes で答える〕

going to read a book tomorrow? ─ Yes, she.

□⑶ You are going to play soccer this weekend. 〔疑問文に書きかえ，No で答える〕

going to play soccer this weekend? ─ No, I’m.

□⑷ Ken and I are going to have lunch in the park next week. 〔否定文に〕Ken and I

have lunch in the park

next week.

2 〈助動詞 will〉 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

□⑴ 明日は暑くなるでしょう。 It

2

hot tomorrow.

□⑵ 彼は来年，オーストラリアへ行くでしょう。

He

to Australia next year.

□⑶ 彼らは来週，ブラウン先生を手伝う予定ですか。

Ms. Brown next week?
□⑷ コウタは次の月曜日，歩いて登校しないでしょう。

Kota

to school next Monday.

3 〈SVOO：主語＋動詞＋目的語（人）＋目的語（もの）〉 次の文の適する位置に（えるとき，）内の語句を加えて書きかに適する語句を書きなさい。また，できた文を日本文になおしなさい。

3□⑴ Please show your new racket. （ me ）Please

.

日本文：
（

）

□⑵ My sister teaches English. （ them ）My sister

.

日本文：
（

）

□⑶ I gave some juice. （ the boy ）

I

.

日本文：
（

）

（
4 〈SVOC：主語＋ call ＋ A ＋ B〉 次の日本文に合う英文になるように，）内の語を並べかえなさい。

□⑴ 私たちはこの食べ物をすしと呼びます。 We（ food ⊘ call ⊘ sushi ⊘ this ）.

We

4

.

□⑵ ケンは自分のイヌをハナ（Hana）と呼んでいます。 Ken（ Hana ⊘ dog ⊘ calls ⊘ his ）.

Ken.

□⑶ 母は私をチエ（Chie）と呼びます。 My（ Chie ⊘ mother ⊘ me ⊘ calls ）.

My

.
25

Unit 1Key プラス語句編

1 〈語句〉 次の日本語は英語に，英語は日本語になおしなさい。

１～ 4□⑴ おば，おばさん□⑵ 体□⑶ とり肉，チキン□⑷ クッキー□⑸ 文化□⑹ 贈り物□⑺ 頭□⑻ 休日，休暇□⑼ 夫□⑽ 計画，予定□⑾ 海，海洋□⑿ 店□⒀ おじ，おじさん□⒁ 妻□⒂ …を経験する□⒃ …に乗る，乗っていく□⒄ 買い物をする□⒅ …を案内する□⒆ ちがう，異なる□⒇ 外国に［へ，で］，海外に［へ，で］□ 遠くに［へ］□ Tamil（）□ Malay（）□ the Merlion（）□ seafood（）□ ton（）□ Chinese（）□ communicate（）□ golden（）□ overseas（）□ scary（）

2 〈重要表現〉 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

□⑴ あの家は 4 メートルの高さがあります。

3

That house is four.

□⑵ 私は昨日自転車に乗りました。

I

4a bike yesterday.

□⑶ 私は私たちの国についての歴史を勉強したいです。

I want to study the history

3

our country.

□⑷ 私の父は飛行機でシンガポールに行きました。

My father went to

1

by

.

□⑸ 予約をしたいのですが。

I’d like to

2

a

.

3 〈発音〉 次の各組で，下線部の発音が同じものには○，異なるものには×を書きなさい。
□⑴

Chineseseafood

〔

〕

□⑵

gift
wife

〔

〕

husband□⑶

culture〔4 〈アクセント〉 次の各語で，最も強く発音する部分を記号で答えなさい。
□⑴ me-ter
ア イ26□⑵ ex-pe-ri-ence□⑶ res-er-va-tion

ア イ ウ

ア イ ウ

エ

エ

〕

１～ 4

□⑷ com-mu-ni-cate
ア

１～ 4

イ ウ

エ

Unit 1Key プラス
1 次の日本文に合う英文になるように，

文法編に適する語を書きなさい。

□⑴ 今度の日曜日，私は図書館へ行きます。

2

to the library next Sunday.
□⑵ あなたは有名な音楽家になるでしょう。

2

a famous musician.
□⑶ 人々は彼をショウ（Sho）と呼びます。

4

People.

□⑷ 私たちは彼女に 1 冊の本をあげました。

We

3

a

.

□⑸ あなたは明日チャーリーを訪ねるつもりですか。─ はい，そのつもりです。

going─ Yes, I

2 次の文を〔1visit Charlie tomorrow?

.

〕内の指示にしたがって書きかえるとき，に適する語を書きなさい。

□⑴ We make lunch together on Sunday. 〔下線部を next にかえて，未来を表す文に〕

2

lunch together next Sunday.
□⑵ I showed my new bag to Ken. 〔ほぼ同じ内容を表す文に〕

3

I showed.

□⑶ My mother bought a soccer ball for me. 〔ほぼ同じ内容を表す文に〕My mother bought

3.

□⑷ Kana calls him Taku. 〔下線部をたずねる文に〕does

3 次の日本文に合う英文になるように，（

4?
）内の語句を並べかえなさい。

□⑴ このイヌにいくらか食べ物をやってください。 Please（ food ⊘ give ⊘ some ⊘ this dog ）.

Please3.

□⑵ 私は私の妹をチカ（Chika）と呼びます。 I（ Chika ⊘ my sister ⊘ call ）.

I

4

.

□⑶ 私は妹の宿題を手伝うつもりはありません。

1（ help ⊘ not ⊘ my sister ⊘ I’m ⊘ to ⊘ with ⊘ going ）her homework.

her homework.

4

表現してみよう！

あなた自身のことについて，次の問いに英文で答えなさい。

□⑴ What are you going to do during your summer vacation?

1□⑵ What will you have for breakfast tomorrow morning?

227

定期テスト対策 ¦¦¦ 語句・文法 編 ¦¦¦教科書

Unit 1

P.7〜16①語句・文法編／50点

実施時間のめやす⇨ 12分

1 次の日本語は英語に，英語は日本語になおしなさい。

（2 点× 6）□⑴ おば，おばさん□⑵ 休日，休暇□⑶ 夫□⑷ 遠くに［へ］□⑸ culture（

2 次の文のに適する語を）（）

内から選んで書きなさい。ただし，同じ語は２度以上選ばないこと。（2 点× 4）□⑴ My mother willme a nice cap at this shop next Sunday.

□⑵ We

our cat Mimi.

□⑶ I

my sister English.

□⑷ Mom, can you

give□⑹ experienceme some money, please?
buy

call

teach

3 次の日本文に合う英文になるように，に適する語を書きなさい。

（3 点× 6）□⑴ 私は今年，アメリカ合衆国を訪れるつもりです。

visit America this year.
と□⑵ メグは今日，ここには泊まらないでしょう。

Meg willhere today.

□⑶ あなたたちは富士山にのぼるつもりですか。

toMt. Fuji?

□⑷ 私は音楽室で練習するつもりです。

in the music room.
□⑸ 私の兄は飛行機で外国へ行きました。

My brother wentby.

□⑹ そのレストランを予約してくれてありがとう。

Thanks fora

4 次の日本文に合う英文になるように，（

at the restaurant.
）内の語句を並べかえなさい。

（3 点× 4）□⑴ 私たちはこのイヌをココ（Koko）と呼んでいます。 （ this dog ⊘ Koko ⊘ call ⊘ we ⊘ . ）□⑵ 彼女は新しいバッグを買うつもりですか。 （ going ⊘ buy ⊘ a new bag ⊘ is ⊘ to ⊘ she ⊘ ? ）□⑶ 来週，私はピアノを練習しません。 （ practice ⊘ I ⊘ will ⊘ the piano ⊘ not ）next week.

next week.
□⑷ ボブは昨日私に彼の考えを話してくれました。 （ his idea ⊘ told ⊘ Bob ⊘ me ）yesterday.

yesterday.

28

定期テスト対策 ¦¦¦ 読解・英作文 編 ¦¦¦教科書

P.7〜16②読解・英作文編

Unit 1合計（①＋②）
／100点

／50点

実施時間のめやす⇨ 15分

1 次の英文は，朝美が書いたＥメールです。これを読んで，あとの各問いに答えなさい。

（5 点× 5）

著作権の関係で見本 PDF では表示していません。

□⑴ 下線部①が指すものを本文中の 3 語で答えなさい。
□⑵ 下線部②について，朝美がこのように考える理由を日本語で答えるとき，（ ）の部分を補いなさい。
（）ことができるから。

⑶ 本文の内容と合うように次の問いに答えるとき，に適する語を書きなさい。

□ⓐ What do people call the Ferris wheel in Merlion Park?
─ They call it.

□ⓑ Why does Singapore money have four different languages on it?
─ Because people in Singapore.

□ⓒ How does Asami communicate with her uncle?
─ She communicates with him

2 次の日本文を英文になおしなさい。〔.

〕内の指示にしたがって書くこと。

（5 点× 3）□⑴ 私たちの先生は，私たちにこの写真を見せました。 〔 6 語で〕□⑵ 彼は明日テニスをするつもりです。 〔 7 語で〕□⑶ 私たちはその鳥を日本語でハヤブサ（hayabusa）と呼びます。 〔 7 語で〕

3 あなた自身のことについて，次の問いに４語以上の英文で答えなさい。

（5 点× 2）□⑴ What subject are you going to study this evening?
□⑵ What do your friends call you?

本書 P.160～161 リスニング問題 Unit 129