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24回

ピアノ・ピアニスト・ピアノ音楽 第［シリーズ2］「Piano Lesson88」の読者の皆様こんにちは！ いつもお読み頂きありがとうございます。

1832 イタリア→イギリス

今月もベートーヴェン先生の演奏法、さらにピアノ教師としてどのようなレッスンを理想としていたかをご紹介したいと思います。どうぞレッスンのお役に立てて頂ければ幸甚です。

◎ムツィオ・クレメンティ1752-

岳本恭治■筆頭弟子チェルニーへの絶大なる信頼

弟カールと同名の甥カールのレッスンをベートーヴェン先生は筆頭弟子のチェルニーに頼みました。特に指示したことは、作曲出版業者・楽器製造業者。

が常に悩まされる「グラドゥス・けなしたのは興味深いですね。モーツァルトが脅威を感じるほどテクニシャンだったと思われます。

③ 少々の間違いがあっても途中で止めずに、最後まで聴いマンハイム ピアニスト、作曲家。

② リズムに注意して、かなり正確に弾けるように。
て注意を与えるように。

＊ベートーヴェン先生は、必要な時はカールのために練習曲を書いてあげることもしました。

■ベートーヴェン先生のレッスンで重視されたこと。

カール・フィリップ・エマヌエル・バッハ（大バッハの次男とされている音楽家）の著作「正しいクラヴィーア奏法 第1・２部」をレッスンの時に持参させました。この名著はチェルニーへのレッスンの時にも使用されたものです。

（古典派を勉強されるときに一読されるのをお薦めします。
現在、全音楽譜出版社から出版されています。）① 正しい手の位置。（古典派時代は現在よく行われているようなハイ・フィンガーではありません。）② すべての調で音階練習を行うこと。（音階練習を重視した最初のピアニストです。）③ 親指の使い方（これは現代の近代奏法にも通じることで、親指をしっかり起こし、他の指の下をくぐったり、他の指を超えるテクニック）＊ベートーヴェン先生は、作曲においては改革派でしたが、ピアノ演奏においては、保守的な立場を主張しました。「最近のピアニストは、鍵盤を駆け巡るだけの、見せかけのテクニックをひけらかしているが、ほんとうのヴィルトォーゾとは、全体にまとまりがあり、統一のとれているもので、そうでないものはまったく価値がない」とおっしゃっています。

■ベートーヴェン先生が認めたおなじみの二人のピアニスト

岳本 恭治◎ヨハン・バプティスト・クラーマー 1771-1858

ピアニスト、教育家、作曲家、出版業者・楽器製造業者。
クレメンティ門下。ベートーヴェンとも知り合う。「実際的ピアノ技法大集」（1815年）の第5巻の「84の練習曲 作は一変しました。そして受験体制になってそろそろ１年がアノがないことを思うとどうなっちゃったか分かんないよ。」

そんな中、ピアノのレッスンは…というと、それが続いてうです。

それは、「せめてレッスンの時間だけでもピアノに触れさり、アレンジしたり…毎週少しずつ演奏内容がグレードアップ間部分は〜…」と、T君の頭の中は弾きたいイメージがどんどんどありません。

「ピアノ・練習方法ガイドブック」
岳本恭治著
1,980円（税込）サーベル社
19世紀の巨匠から現代のピアノ教師まで、多くの専門家によって考え出された様々な練習方法をご紹介。

岳本 恭治 Kyoji Takemoto
武蔵野音楽大学音楽学部ピアノ科及び国立音楽院ピアノ調律科卒業。
ロンドン・トリニティカレッジグレード・ディプロマ取得。演奏活動と共にピアノ構造学・改良史・奏法史の研究者としてレクチャー、コンサートを国内外で行う。ムジカノーヴァ誌等に執筆。スロヴァキア国際フンメル協会より「フンメル賞」を受賞。
著書「ピアノ大全」、「江戸でピアノを」及び楽譜「フンメル作品集」「フンメル60の練習曲集」「リスト・3つのカンパネッラ」等多数。
現在、日本J.N.フンメル協会会長、スロヴァキア国際フンメル協会名誉会員、国立音楽院講師、全日本ピアノ指導者協会（PTNA）正会員。
岳本先生ホームページ：http://hummel1778.com/

いかな？しかもソフトペダルを踏んだらどうかな〜？そして中ん膨らんでいるようで、こちらもワクワクしてきます。ピアノですから課題はなるべくT君の負担にならないように、でに向かい一心不乱に弾く息子の姿に、お母様は「驚くほど上考えながら毎回レッスンしています。

アノがなかったら…と思うと、ぞっとします。これからもピア先週やったことをある程度、頭も指も覚えているようで、いですね。」…と。

も今まで積み上げた力も維持しながら…と、色々こちらもただ小６ということで、年齢的に大きくなっているので、本当に少しずつですが、積み上がっているのを本人も感だり、落ち込んだり…そして時々、心を乱す息子に、悩ま■ 好評発売中！

そして今では、大好きな曲（千本桜）に自分で伴奏を付けたい！」という強い思いです。もちろん練習する時間はほとフンメルとベートーヴェンの間に位置して、高度な技巧がinformation _______________________________________

いつの間にか、ピアノが彼の中で大きな存在になっていたよしています。「先生、ここの前奏は1oct.上げて弾いたほうがい〜、一番大きいのはT君自身の「ピアノは辞めたくなじているようです。

発揮されています。

です。彼曰く「僕にとって、ピアノが一番ほっとする時間。ピせてあげたい…。」というご両親の願いもあります。が品50」はハンス・フォン・ビューローによって改訂（クラーマー＝ビューロー60の練習曲）されています。様式的にはそして今、T君にとって一番大好きな時間が“ピアノを弾くこと！”。勉強の合間（休憩時間）には、ピアノを弾きまくるそういるんです。度のパッセージだけうまい」と、 （日本J.N.フンメル協会 会長）① 指使いを重視すること。

みなさ〜ん、お変わりありませんか〜(^^)/

今回は、小６のT君についてお話したいと思います。

過ぎました。そして受験本番まであと少しです。

ソナチネ、ソナタ、ピアノ学習者れています。モーツァルトが「３♪♪♪ Music Key Lesson ♪♪♪ 岩瀬洋子・田村智子
T君は１年前に、中学受験を決めました。その時から、生活家・ピアニスト・教師・編集者・

アド・パルナッスム」が良く知らࣆ࢔ࣀࣞࢵࢫࣥࡢ௒ᚋ

特にこの１年、ご両親もわが子の成績の良し悪しに、喜んれました。「本当に子どもにとっていいのか。間違っていないだろうか。」心の葛藤を吐き出すこともありました。手になって…ピアノを続けてきて本当に良かったです。もしピノが息子の心の支えになっていくと思います。ピアノってすご教師にとっても本当に嬉しいT君の大変身です。“続けること”の大切さを再確認しました。ピアノってやっぱりいいですね。
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ません。

ています。腹が決まったのだと思います。

そしてピアノに向かう姿にも大きな変化が見られるようになりました。

以前本人の希望で弾き始めた「エリーゼのために」が何となく中途半端で終わっていたのが気になっていたようで、「もう一度ちゃんと弾きたい！」ということで再チャレン

ジ！難しい箇所を、以前は何となく弾けた気分で終わっていたのですが、こちらの「ここの所、指番号を直すともっときれいに弾けるよ。」に、「分かった。やってみる。」何度も何度も集中して練習を繰り返すようになりました。ついに弾けるようになると嬉しそうに…そしてさらに感情をＦＢまたは♪ﾐｭｰｼﾞｯｸｷｰにお問合せください。

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ピアノ以外の楽器はアルファ
ベットで表記されています。

込めて弾くようになりました。毎回のこの積み重ねは、レッスンシール 楽器練習するT君の姿が増えてきたようです。

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