平成 27 年度 事業報告

岡山理科大学附属高等学校
教育の質的改善に取り組むことによって、地域社会からいっそう信頼される高等学校づくりを推進しました。

建学の理念や校訓を実質教学の充実的に実りあるものにするために、次のような教育活動の方針を定着せしめ■ＳＳＨ校としての取組るよう努力しました。

・全校一丸となり、研究開発・指導に取り組む体制を構築し、実行しました。

（１）高等学校教育を組織的な最後の教養教育の場としてとらえ、各教科をしっかりと教えることによって、生徒に継続的な勉学の習慣と確かな学力を身につけさせる。
（２）高等学校時代を人生で人格的変容のもっとも重要な時期ととらえ、依存的な子どもから自立的な大人へと脱皮してゆくように、生徒の生活指導を行う。
（３）生徒の安全と身体的健康に注意し、自由で開明的な校内雰囲気を醸成する。
特に、以下の５つの課題に重点的に取り組みました。

１年生全体が取り組むサイエンスワークが２年目を迎え担任の独自性が発揮されてきました。この結果が授業改善へとつながるためには、今一層の努力が必要であるが方向性としては間違っていない。課題研究では２年生が希望選択から全員履修に変えたことによるばらつきが出た。生徒によっては積極的に取り組む姿勢が弱い者もいた。
生徒の興味を掻き立てる方法を模索する必要がある。
大学聴講は一定の成果を出している。生徒はかなり真剣に取り組み、単位を落とす者が少なかった。
次年度は第１期の最終年度になるので総括と次①財務改善につながる取り組みが求められる。

②進学実績の向上■関連校･提携先との連携による質の高い教育の③教育学科の振興・育成

提供④SSH の校内普及と授業改善⑤校内運営組織の簡素化と情報の共有化
上記④，⑤については相当の成果が得られた
が、①～③については、努力の割には実績がいまひとつなので今後ハードな努力を要する。教職員の意識改革が大切である。

・高校での授業に加え、関連大学や関連専門学校での実習、聴講を体験することで、多面的な理解を深めました。また、より体験的な教育として、学園の提携する施設等（池田動物園・山田養蜂場他）での実習により、興味・関心を深めることができました。
■学校内での学力向上取組
・学校行事を精選し、より多くの授業時間を確保し岡山理科大学附属高等学校校長

岡山理科大学附属高等学校

宮垣 嘉也

ました。
・補習や諸検定試験、模試を有効に活用し、学力向- 45 -

上に努めました。

１００％を達成しました。
・生徒の進学意識や意欲の向上を目指す目的として、
神戸大・徳島大・島根大・甲南大・川崎医療福祉大

生徒指導学を訪問しました。
・キャリア教育講座として、三菱自動車工場見学・■生徒指導出前講義を実施しました。また、学年別で進路ガイ・教育相談室・保健室・担任・生徒部・管理職とのダンスを実施しました。

連携を強化しました。７月には、保健室・教育相談室合同委員会を開催して教員間の連携を図り、生徒ＦＤ・ＳＤの学校生活支援に努めました。
・朝のあいさつ運動を実施し、合わせて生徒の服装・頭髪の乱れなどへの指導を行いました。

■教職員への資質向上への取組

・毎朝、教員による自転車･バス指導を行いました。

・先進的な教育や取り組みをしている学校等を視・生徒を中心とした自転車マナー向上運動を実施し察・見学・体験し、本校への導入を検討することで、ました。サイクルマナーアップモデル校の指定を受新たな教育の展開に努めました。

け、岡山西警察署の協力により自転車指導を行いま・外部講師を招き、資質向上のための講演会を実施した。

しました。

・ＰＴＡと協力しての保導活動（街頭保導・列車保導を年間５０回）を行いました。

■授業アンケートによる授業評価・岡北セーフティネットを通じて地域との協力・連・生徒、保護者に授業アンケート等を実施しました。

携を強化しました。岡北学区学校連絡協議会（６月

結果を以後の学校運営や授業へ反映することでよりには理科大学と本校、２月には岡山大学が当番校）良い教育の提供に努めました。

を開催して情報交換を行い、地域との協力・連携を図りました。

科・コースの取組

・いじめ予防のための人権学習（アンケートや資料を使っての話し合い）を行いました。
■教育学科

初年度を迎え、設置理念に沿った教育を実施しま

進学・就職指導した。教育専門科目、ボランティア活動など当初の理念を念頭に、設置理念に向かって邁進しました。

■進学指導と就職活動支援
・国公立大学への進学者が増えるよう、学力向上を■普通科目指したプログラムとして、センター試験対策講座、コースの特色を生かした取り組みとして、進学国公立対策特別教室、夏季特別講座、冬季特別講座

理大コースを中心とした SSH の取組、生命動物を実施しました。

コースの課題研究及びアニメ・デザインコースの・関連大学を紹介する機会（関連大学説明会）を増校外での作品展を実施しました。学力向上の面でやし、関連大学への進学意欲を更に向上させました。

は、東京６大学のうち５大学で合格実績を上げる・大学訪問及び広く情報交換を行い、指定校獲得をことができましたが、国公立の合格者数伸ばすこ目指しました。とができず、次年度の課題となりました。

・生徒に合わせた就職指導を行い、学校斡旋就職率- 46 -岡山理科大学附属高等学校

■機械科

通信制課程

・資格取得の強化のため、徹底した補習（機械保全、危険物、計算技術等）を実施しました。
＜主な資格取得状況＞■通信制課程・ジュニアマイスター顕彰 シルバー２名教育を受ける機会を最大限に配慮し、入学、転入

・職業教育技術顕彰 ８名

学については、随時可能としています。

・工業教育技術顕彰受賞者 ５名

また、入学した生徒に対し、学年令の区分には縛・技術検定（機械保全）２級４名、３級２４名られない、生徒の希望、資質、進路に適合したユニ・機械製図検定 １３名

ークなクラス編成を設定し、生徒のニーズに合った・ガス溶接１４名、アーク溶接４名指導を実施しました。

・高所作業車運転技能講習３９名〈今後の取り組み目標〉

・計算技術検定２級 ９名、３級 ５１名

１．平日コースの充実

その他 多数の資格取得

小学校、中学校就学時において、何らかの要因で・高大連携を構築し、関連大学への進学にも注力し十分な教育の機会と成果を得ることが出来ていないました。

生徒に対して、平日、週２日の通学を施しＨ･Ｒ、所定の授業、学校行事、各種研修を計画的に実施する■電気情報科

ことにより、自律・協調・継続という社会性と教養

１．国家資格等の取得を目指し、対策講座等を実施を高める指導を単位制・学年制で充実させることがしました。

できました。

＜主な資格取得状況＞

２．進路先の開拓と充実

・電気工事士 ３名

通信制課程高等学校卒業後の進路確定率をさらに・低圧電気取扱特別教育

１９名向上させるよう努めました。

・高所作業車特別教育 １２名
・ガス溶接

３．生徒募集活動の強化

２名

学校説明会を毎月実施しました。また、ホームペ・小型建設機械技能講習

９名

・クレーン運転特別教育

８名

・玉掛け技能講習ージの内容を充実させ、募集活動に繋げました。

８名

・小型移動式クレーン運転技能講習 ３名
・フォークリフト技能講習 ３名
・危険物取扱者乙種第４類 １名
２．高大連携を推進し、関連大学への進学にも注力しました。
・岡山理科大学３名
・倉敷芸術科学大学１名
３．就職希望者には面接指導等を強化しました。

岡山理科大学附属高等学校- 47 -主な行事

４月 ８日

始業式

４月 ９日

入学式

４月１２日

入学式（通信）

５月１６日

ＰＴＡ総会

６月１７～１８日

球技大会

６月２０日

第１回オープンスクール

７月１８日

第２回オープンスクール

７月１９日

後援会総会（通信）７月２６日

卒業式（通信）

８月３０日

入学式（通信）８月２４日～２８日

部活動オープンスクール

９月３０日

体育祭

９月２７日

第３回オープンスクール

１０月２日

文化祭

１０月３日

文化祭（通信）１０月２４日

第４回オープンスクール

１２月６日

卒業式（通信）１２月２０日入学式（通信）

１月９日

県外生入試

２月４･５日

選抜Ⅰ期入試

２月２４日

選抜Ⅱ期入試

３月１日

卒業式

３月１３日

卒業式（通信）

３月１８日

終業式

生徒・教職員数■在籍生徒数（平成 27年5月1日現 在）課程・ 学科・ コース名
教育学 科
特別進学コース

全普日

進学理大コース
進学総合コース
生命動物コース

通 アニメ・デザインコース
制健康・スポーツコース
中高一貫コース

科 進学医療コース
普通 科課

計

収 容定員

在学者 数40104010

321

1,140893

66

240

168

80

53

1,500

1,124600

223

2,100

1,347

20606040606080
38080

程 電気情 報科

（募集停止）

全日制 課程総入学者 数（募集停止）

機械科

通信制課 程入学 定員

計500397（ 広域）普 通科
合計

500397（ 単位： 人）- 48 -

岡山理科大学附属高等学校

■卒業者数等一覧（平 成 27年 度 ）
区分

卒 業者

就職希望者

就職 者

就 職率

進学希望者

進 学者

進学率

AB

B/A

C

D

D/C

退 学 者・
除籍 者

留 年者

休学 者

※

全 日制 課 程376

68

68

100%

298

298

100%

1010

通 信制 課 程75

241458%463985%2030※ 修業年限を超えて在籍している生徒数（平成28年4月1日現在）（ 単 位： 人 ）JFEｽﾁｰﾙ㈱､ﾄﾖﾀ自動 車 ㈱､㈱ﾃﾞﾝｿｰ､ﾀﾞｲﾊﾂ工 業㈱ 本 社､菅 公 学生 服 ㈱､ｶﾊﾞﾔ食 品㈱ ､三 井 造船 ㈱主 な就 職 先㈱ 明 治機 械 製作 所 ､両 備ﾎｰﾙﾃﾞｨﾝｸﾞｽ㈱､㈱ｴﾃﾞｨｵﾝ､㈱DNP住 空間 ﾏﾃﾘｱﾙ､旭 電業 ㈱他

神戸大学､広島大学､岡山大学､香川大学､大分大学､琉球大学、鹿屋体育大学､鳥取大学､早稲田大学､

主 な進 学 先

慶応義塾大学、明治大学､立教大学､法政大学､同志社大学、立命館大学、関西大学、関西学院大学､甲南大学、
岡山理科大学、倉敷芸術科学大学、千葉科学大学、吉備国際大学

他

■教職員数

校長

副 校 長 ･教 頭

教諭

教員146974（平成27年5月1日現在）
計事務職員20（単位：人）

財務関係■事業活動収支■施設設備整備（単位：千円）

年度
科目
学生生徒 等納 付金 収入
収 経 常 費 等 補 助 金
入 その 他 収 入
教
計
育人件
費
活動教 育 研 究 経 費
収 支理
経費
支 出 管

その他 支出 (※ 2）
計
教育活動収支差額
受 取 利 息 等教 収
活 支 借 入 金 利 息 等
外
教育活動外収支差額
経常収支差額収 資 産 売 却 差 額 等
特支 資 産 処 分 差 額 等別特別収支差額
基本金組入前収支差額
基本金組入額合計
当年度収支差額

２７年度
決算額

前年度
決算額（※1）

661,128
333,327
182,245
1,176,700
1,098,052
312,941
112,55101,523,544-346,844
50
21,060-21,011-367,855
970
839
132

680,865
341,497
110,266
1,132,627
1,030,236
287,506
146,583
27,8291,492,155-359,528***-359,528***-367,723-262,505-630,227-359,528-34,041-393,568（単位 ：千 円）
事 業名
第 ２校 舎１ 階男子 トイ レ改 修

8,844

第 10校 舎2階職 員来 賓ト イレ改 修

6,129

第 10校 舎3階男 子生 徒ト イレ改 修

5,305

第 10校 舎外 壁修繕 工事

19,100

第 10校 舎廊 下・階 段修 繕工 事

4,400

剣 道場 東側 斜面崩 落防 止対 策工 事

1,200

野 球場 修繕 工事

17,118ソ フト テニ スコー ト人 工芝 修繕

1,080

１ １校 舎廊 下階段 床張 替え

1,512

１ ０校 舎屋 外階段 床修 繕983

※1 前年度決算額は、新会計基準の該当科目に反映させた※2 ＊「教育活動収支」の「その他収入・支出」に含めた

岡山理科大学附属高等学校

金額- 49 -