今月のNEWSな楽譜＆グッズ「NEWS88」が新しくなりました。
新キャラクターの名前募集中です！

●やさしいポリフォニー（全2巻）● 伊能美智子編 1,260円(税込） 学研パブリッシング●【趣味工房シリーズ】あなたもアーティスト●指1本からはじめる！
●小原孝の ピアノでポップスを弾こう● 1,155円（税込）NHK出版

第125号（2011年8月）

演奏上達の必須アイテム「バスティン スケール・カデンツ&アルペジオ」【関連既刊本】
指1本からはじめる
小原孝のおとなのピアノ・レッスン（クラシック編）（DVD付）

Reference Circle of Keys

ちょうちょう

前回放送NHK趣味悠々完全保存版MOOK。

みんなが知っているポピュラー音楽や音楽映画、わらべ歌など課題曲として、初心者向けの大胆かつ簡単にアレンジ。
音符や譜面にとらわれず、連弾や弾き語りなどの、小原さんらしい工夫を凝らした初心者向けの楽しいレッスンを展開します。

●ピアノといっしょGo!Go! おでかけヒットソングBEST50● 1,890円（税込） ケイ・エム・ピー
キングレコードから発売予定のキッズ向け CD「Go!Go! おでかけヒッ
トソング BEST50 〜えがおでいこう☆マル・マル・モリ・モリ！〜」のマッチング・ピアノ・スコア。
ピアノ・ソロとしても簡易伴奏としてもお楽しみいただける 1 冊です。
【収録曲】
マル・マル・モリ・モリ！/キッチンオーケストラ/ジューキーズ こうじちゅう！
オフロスキーかぞえうた/でかけよう！/ラ♪ラ♪ラ♪スイートプリキュア
海 賊戦隊ゴーカイジャー /あるいてゆこう/まほうのとびら/いない
いないばあっ！/ぴっとんへべへべ/リンゴントウ/ベストウイッシュ！
初恋は実らない/ゆめのタネ/アンパンマンたいそう/アロハ・エ・コモ
・マイ/フレ！フレ！大丈夫！/ハーイ＆バーイ/みんなみんなみんな/ドコノコノキノコ/クラッパラ！/夢をかなえてドラえもん/勇気100％ 他

News88編集部：株式会社プリマ楽器〒103-0004 東京都中央区東日本橋1-1-8
TEL 03-3866-2221（責任者：小野田／編集：笹沼）

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わ

ごど けん

わ

ご ど け んちょうてんちょうてん

この表は「調の輪」（五度圏）といいます。シャープは頂点から右まわりに、フラットは頂点から左まわりにならんでいます。

3,000円(税込) 講談社

http://www.prima-gakki.co.jp/（東音企画）

調 の輪 （五 度 圏 ）検索

好評「こどものポリフォニー」のリニューアル版！
はっきりとした目的をもって “ ポリフォニー ” 楽典を学べるようこれまでの収録曲の中から、人気が高く、かつ “ ポリフォニー ” というスタイルの学習効果、演奏校歌のより高い曲を厳選しました !

●ピアノ曲集 こころの小箱● 樹原涼子著 1,260円(税込） 音楽之友社【関連既刊本】ピアノ・ランド 1
1,365円（税込）

樹原涼子著

ピアノ教本のベストセラー。

樹原涼子書下ろしの、こどものためのピアノ曲集。こどもたちの夢を誘う、不思議で懐かしい響きを豊富に収録。
「ピアノランド」に通じるハーモニーやモードの美しいサウンドなど多彩な作曲法が盛り込まれ心豊かな音楽体験をもたらします。

「ピアノが上手になってほしい」これは、ピアノ指導者が、どの生徒さんに対しても願っていることです。
楽曲の多くの部分はスケール（音階）やアルペジオ（分散和音）で占められています。つまり、これらを滑らかに、軽やかに、粒をそろえて弾くことが演奏上達につながります。そのため、基本的な奏法としてスケールとアルペジオを習得
バスティン スケール・カデンツ することはとても大切なの&アルペジオですが、実際には思うよう価格：735円（税込）に練習が進まないとの声
菊倍判・40頁もあり、多くの指導者の悩
東音企画刊（WP249J）みの種であるようです。
本書は、そんな「スケール」と「アルペジオ」を、ピアノ学習者が目標を持って楽しく練習できるように考案されたテキストです。
■効果的に使用するために「バスティン スケール・カデンツ&アルペジオ」の、テキストの流れをご紹介します。

●100 円ショップで手作り楽器
945円(税込） シンコー・ミュージック・エンタテインメント【関連既刊本】サウンド・アドベンチャー
ユリ・リトミック教室著
1,890円（税込）
ドレミ楽譜出版社
手づくり楽器による リトミック・アンサンブル。

安く簡単！ ちゃんと鳴る！ 使える！夏休みの工作宿題
完全対応！打楽器から弦楽器、果ては管楽器まで。
100 円
ショップに置いてあるものを利用して本格的な楽器を作っちゃおう！
子どもでもお手軽・簡単に作れるものから、大人もつい本気になってしまうような結構難易度高めのものまで。

①まず、12長調の「1オクターブのスケール」と「カデンツ」をマスターします。
②次に、「2オクターブのスケール」「カデンツ」「アルペジオ」を全24調で練習していきます。
③カデンツの「基本形」「第1転回形」「第2転回形」を次のいずれかの方法で練習します。
・ I - IV - I - V - I
・ V（属和音）の次にV7（属七の和音）を入れる
I - IV - I - V - V7 - I
・ V（属和音）をV7（属七の和音）に置き換えるI - IV - I - V7 - I④12調の「和声的短音階の主要三和音」を、シャープの調とフラットの調に分けて練習します。

長調（メージャー）は、ぜんぶで 15 あります。シャープの調が 7 つ、フラットの調が 7 つ、■レッスンに役立つ付録

シャープもフラットもない調が 1 つ。
へいこうちょう

同様に、平行調の短調（マイナー）も 15 あります。

スケールやカデンツの他にも、日ごろのレッスンに役立つ様々な付録を載せています。
ぜひご活用ください。
いめいどうおん輪の下の部分にある調は、エンハーモニック（異名同音）といい、同じ音ですが 2 つずつちがう名前があります。

「調の輪（五度圏）」
全24調からなる「五度 圏 」を、分かりやすくまとめました。
長調だけでなく、平行調の短調も併記しています。

エンハーモニック調（2 つの調名）

またはまたはまたはまたはまたはChord Dictionary
じ てん

コード辞 典C



D



D

Gオーグメント（増） C dim

C Aug

D  dimD  Aug      CD  CmD m     
∫

DDm

D dim

E

E m

 

∫

EmE dim 

 FG∫  GGm

A



A



B



B

A

    AmB m  BBm     E7 F7F Aug

G  AugG 7

        A  dim

G Aug

G7A  Aug  A 7

     ‹ A dim A AugB  dim

A7

B 7
B  Aug    E 7 
∫

AB D7E AugG dim

A m  G  dim  

B dim「コード辞典」
文部科学省の学習指導要 領 で、中 学 の 音 楽 科にコードを使用した指導が盛り込まれました。本書では、12音のメジャー・マイナー・ディミニッシュ・オーグメント・ドミナントセブンスを一覧にまとめていますので、ご活用ください。

  E  Aug∫∫   C7D 7

 F dim

G m    D Aug  Fm

ドミナントセブンス（属 7） E  dim   G

ディミニッシュ（減）

E



EF

マイナー（短）  E

38メージャー（長）  

B Aug

B7

39

「スケールチャレンジ記録表」
スケールチャレンジ記録表

1 オクターブ
GFDA

E

D

A

E

G

B

B

C

G

D

C/G/DA

E

B

A/E/B

F

B

E

F/B /E ADGA /D /G aeba/e/bfcgf /c/g

dg

cd/g/cfb

e

f/b/eC

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 オクターブ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12131415161718192021222324
25 26 272829303132
かわいい合格シールやスタンプでマスを埋めていきましょう。
目標を持たせることで、生徒さんの学習意欲を楽しくスムーズに誘導することができます。
活用の仕方：●合格ラインを決めて合格スタンプまたはシールを貼る。

例：5 個で銅メダル、12 個で銀メダル、20 個で金メダル、全部終了したらトロフィー等
区切りをつけてご褒美を上げる。

●チェック項目の例。
・テンポのずれ
・左右のずれ・指使いまちがい

本書は、どのピアノ教材とも併用できます。演奏上達のために、ぜひお使いください。
・弾き直し

・スケールからカデンツの遅れ・ミスタッチなど●スケールチャレンジ記録表に「32 個」のシールまたはスタンプでうまる頃には演奏に変化がみられていることでしょう。ぜひチャレンジして下さい。

●「スケールグレードの日」を決めて実施すると目標を持って学習できます。

フンメル博士からの助言～連載～

アドバ イ ス［シリーズ1 ］ショパンに導く脱力テクニック 第第122号よりショパン先生の「手のフォーム」について解説を始めました。皆さん一刻も早く指のトレーニングを始めたいと思われているのではないでしょうか？
しかしながら本号もショパン先生の手についての発言が続きます。どの項目も脱力奏法を習得するためにとても大切な事柄です。懲りずに是非ピアノの前に座り、実際に試しながらお読み頂けたら幸甚です。
岳本 恭治

2．ショパン先生の「ピアノを弾く時の手のフォーム」③⑥レガートは音をつなげるだけではなく、指が鍵盤に張り付くようにして弾くこと。
（ショパン）＊フンメル博士の助言

ピアノレッスンの今後8回しなければならないことがあります。
この「・」のみをイメージするとスタッカートをひっかいたり、はじいたり、極端に打鍵後腕を高く上げて弾くようになってしまい、本来のスタッカートの効果が有効に表現できません。
少なくともバロック、古典派、ロマン派の楽曲では、まずこのような岳本 恭治奏法はありえません。通常のスタッ （日本J.N.フンメル協会 会長）
カートは、その音の半分の音価になります。
そのためにはきちんと鍵盤の底まで打鍵する必要があり、ショパン先生の「・」は軽くという意味に考えて下さい。
「ブルグミューラーの25の練習曲」の第9曲「狩り」の冒頭の左手の八分音符と四分音符のスタッカートをきちんと弾き分けている人がとても少なく思います。
レスナーの一人としてこのような基本的テクニックをしっかりと指導しなくてはいけないと痛感しています。

レガートが音をつなげて弾くこととは、誰もが理解していることです。
しかし、音をしっかりとつなげようとするばかりに、指の付け根や手首、場合によっては腕や肘にまinformation_______________________________________
で余分な力を入れて弾いている場面によく遭遇します。
■好評発売中さらにショパン先生が｢指に鍵盤に張り付くように｣とおっしゃっているので、ますます鍵盤に圧力を掛けなければ「フンメル：60の練習曲集」いけないようなイメージが湧いてきますね。
岳本恭治 校訂・解説・運指
ピアノの鍵盤は押し下げられると、およそ5mmの地点
税込価格：2,520円／菊倍版72ページ
で音が発生し、残りのおよそ5mmで底に到達します。
ヤマハミュージックメディア刊
したがって、この極めて短い距離の間に、その曲にふさ古典派からロマン派初期にかけて活躍したフンメルの練習曲集。
典派からロマン派初期にかけて活躍したフンメルの練習曲集。
チェルニー100番から40番まで幅広く使用でき、主に対位法的なわしい音量と音色を作り出さなければなりません。
当然鍵練習を行うことができます。実用版は世界初の出版です。
盤を押した圧力は、いくつかの部品を経由してハンマーが弦を打ち上げる力へ変換されていきます。
この鍵盤を 「楽史叢書 ピアノ大全」
押す圧力には限界があり、ある程度の重さ以上になると、 《Ⅰピアノの歴史》雑音の混ざった汚い強音になってしまいます。肩、上腕、 〜ピアノの誕生とその改良をめぐる歴史〜
岳本恭治 著
肘、前腕、手首を緊張させずに、余分な力を取り去って打
税込価格：3,465円／A5版216ページ
鍵しなければ、豊かな響きのある音は発生しません。
ヤマハミュージックメディア刊
腕の重さを重力に逆らわずに適度に鍵盤に乗せ、少ピアノの歴史が作曲家と楽器製作者ともに理解できます。
アノの歴史が作曲家と楽器製作者ともに理解できます。
しの筋力を使いながらレガートをするべきです。
このため「ピアノにまつわる50 のお話」は興味深く、楽しい内容です。には、前号第7回の「アップ・リフト」を感じながらじっくりと1レスナーのレッスンのネタ本として最適です。
音1音さらって下さい。そのときに、「指が鍵盤に張り付くように」を思い出して下さい。
岳本 恭治 Kyoji Takemoto
打鍵直前に指先が鍵盤に軽く触れていることと、鍵盤が元の位置に戻った直後にも指先が触れていなければ武蔵野音楽大学音楽学部ピアノ科及び国立音楽院ピアノ調律科卒業。
なりません。
ロンドン・トリニティカレッジグレード・ディプロマ取得。NHK=FM等の⑦スタッカートは「 i 」の字をイメージするように。
（ショパン）＊フンメル博士の助言
ショパン先生は、スタッカートを「 i 」の字の上についている「・」のように弾くようにおっしゃっています。
ここで注意

演奏活動と共にピアノ構造学・改良史・奏法史の研究者としてレクチャー、コンサートを国内外で行う。ムジカノーヴァ誌等に執筆。スロヴァ
キア国際フンメル協会より「フンメル賞」を受賞。著書「ピアノを読む」、「江戸でピアノを」等多数。現在、日本J.N.フンメル協会会長、国立音楽院講師、スロヴァキア国際フンメル協会名誉会員、全日本ピアノ指導者協会（PTNA）正会員。
岳本恭治先生のブログ...http://blog.jnhummel.com/♪♪♪Music Key Lesson レポート♪♪♪

岩瀬洋子・田村智子

Yちゃんのピアノ好きが分かっていましたから、「“やれる時今回は中3のYちゃんについてお話します。
今年の夏かにやる”でOKだよ。
」というこちらの気持ちも伝えているのら本格的な受験勉強に取りかかりました。
夏の中体連までで、お互いストレスもなくここまできたように思います。
バスケット部で頑張り、ここで引退。
いよいよ受験生〜とい
先日Yちゃんから『突然合唱コンクールの伴奏をするこうわけです。
ピアノのレッスンは続けていいの？…こんな質とになったの。
ここはどう弾くの〜？』という楽譜画像のメー
問はナンセンス〜と言った感じのＹちゃんです。幼稚園のルが…即答えてあげましたが…5日後のレッスンで「突然ころから始めたピアノもここでそろそろ10年になります。
一
予定の伴奏者が無理ということで私しかいなくって…だか
見大人しい女の子ですが、レッスンをしていて、芯の強さをら5日間必死に練習して何とか最後まで弾けるようになっ常に感じていました。
それはピアノにも表れていて、自分がたよ。
」と。
楽譜を見るとかなり長くて難しい。
さっそく聴いて「弾きたい！」と思う事が練習の原動力になっているようでみると、かなりのテンポでほぼ正確に弾いてきた。
Yちゃん
す。
ですから弾く気持ちになれない曲には、ど〜しても熱は中3のコンクールで本当は伴奏者になりたかったのです。
が入りません。
その代わり『弾きたい曲』に出会った時のやでも自分から伴奏者に立候補できなかったのです。
でもる気はびっくりするほどです。
ラッキーなことに念願の伴奏者に。“弾きたい！”と思ったらそんなYちゃんですが、小学生のころはコツコツとこちら頑張れるYちゃん。
きっと秋のコンクールには立派に演奏しに言われる課題をどれもそつなくやってきたように思いまてくれるだろ〜な〜来春の受験まで、どうぞたくさんの“弾す。
中学生になったころからです。
レッスン室にある楽譜がきたい曲”に出会えますように…
（＾−＾）
気になりだして、レッスン前後に色々取り出しては楽譜を見ていたのです。
そしてある時、「先生〜この楽譜貸して下Music Key講座のご案内___________________________
さい。」見るとかなり難しい楽譜です。
こちらも涼しい顔で「いいよ〜」
これがきっかけでＹちゃんの“クラッシック名曲■ 講師：岩瀬洋子弾き”が始まったのです。
お母様も音楽がお好きで家でも魅力的なピアノ教室実現のためのよくCDを聞くようで、Yちゃんも聞きなれた曲の楽譜に次々チャレンジしたようです。
そして「先生〜ショッパンの曲って「導入指導マスター講座・4つのシリーズ」
きれい！でも革命のエチュードって難しいね〜」などなど、 【表参道】《テクニック編》9/7, 10/5
耳で聴いた名曲を実際自分で弾く大変さも分かったのは《譜読み編》11/2, 12/7《実践編》2/1, 3/7
もちろんですが、ピアノの楽しさも覚えたようです。
そこで魅力的なピアノ教室実現のための「ディプロマコース」「ね〜難しい曲をもっと上手に弾きたいでしょ〜、だったら今やってるテクニックの勉強をもっと気合い入れて勉強してみようよ。
」とのこちらの提案にも素直に「分かった。
きれいに弾けるようになりたいもの。
」と、自分の中で納得したようです。
そんなことがあってからYちゃんはあまり気乗りでなかったテクニック関係のものもやる気を見せるようになってきました。
ただ中学生ということで、学校の試験前は「先生〜今週は勉強中心にやるので…たぶんピアノ全く弾けな〜い。
」と言いながらもレッスンは休まずきました。
こちらも【名古屋】9/14, 10/12, 11/9（水曜日）■ 講師：田村智子「導入期だからこそ、生徒に〈わかーる〉レッスンを！
！」【つくば】
9/22(木)ミュージックキーＨＰ

http://www.musickey-piano.com/■全国のセミナー早見表（公開講座･公開レッスン・レクチャーコンサート ）7/30-9/30
月 日

曜日

都道府県

730

土

東京

池田千恵子 他 バスティン集中講座 ベーシックスの指導法を2日でマスター①

東音企画（豊島区）

03-3944-1581

31日

東京

池田千恵子 他 バスティン集中講座 ベーシックスの指導法を2日でマスター②

東音企画（豊島区）

03-3944-1581

2

火

東京

樹原涼子

ピアノランド連弾の公開レッスン

ヤマハ銀座店

03-3572-3136

7日

大阪

芹澤文美

ピアノアドバイスレッスン

ヤマハミュージック大阪心斎橋店

06-6211-8330

17

水石川岩瀬洋子

ピアノ教師の悩みは尽きぬのとふれあい文化センター

090-2036-9599

24

水

愛知

川上昌裕

レベルアップピアノ術〜正しい演奏の基礎力を高める

カワイ名古屋052-962-3939

26

金

愛知

青島広志

青島流!やさしい小品を弾く極意〜ロマン派以降編

真和楽器

0568-62-2273

27

土

愛知

仙道さおり カホンでリズムを楽しもう

愛曲楽器桜山本店

052-852-7211

30

火

神奈川

青島広志

弾いた気にさせる!?ピアノ指導法

カワイ横浜ショップ

045-261-2488

31

水

愛知

青島広志

弾いた気にさせる!?ピアノ指導法

電気文化会館（カワイ名古屋）

052-962-3939

13

火

埼玉

田丸信明

導入期のピアノレッスン展開法

昭和楽器ミュージックポート川越049-236-0888

16

金

愛知

中森智佳子 小さい生徒さんのための わくわく楽曲分析

ヨモギヤ楽器本店

052-681-0271

28

水千葉

遠藤蓉子

伊藤楽器YAMAHAピアノシティ船橋

047-431-0111

8

9

講座内容

講師

小学生の心をつかむ現代風レッスン

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