Welcome to IUJ and UMEX!!
ようこそ

国際大学へ

そして

夢っくすへ

新入生歓迎イベント開催 9月14日-15日
９月は国際大学の新学期です。今年も 100 名近い留学生が入学しましたが、その大半は初めて来日した人たちです。そこで、イベント部会では、来日間もない留学生たちの大和町
での新たな生活のスタートを応援しようと、新入生歓迎行事を計画しました。9 月 14-15 日の歓迎イベントには、延べ約35 名の会員と 70 名をこえる留学生が参加しました。
詳細は大平智子さんのリポートをご覧ください。大平さん
は情報高校５期生で、現在、浦佐小学校と浦佐中学校の外国籍児童・生徒の日本語指導を担当しています。「家が国際大学に近かったので、保育所の頃から大学へ遊びに行っていて自然に英語も覚えました」とのこと。
人が人種―肌の色―に最初に気づくのは 3 歳から 4 歳で、その時期の体験が、将来の異文化適応に大きな影響力をもつと言われます。大和町の子ども達は、保育所から外国籍の子
ども達と一緒に学び、遊ぶことを通じて、これまでの世代とは違った国際感覚を自然に身につけて育っているのかもしれません。
多くの先人の方々が国際大学や国際情報高校を大和町に誘致されたご努力が新しい世代の誕生によって報われつつあるのかもしれません。夢っくすはそうした新しい世代の活躍の場の一つになりたいと思います。

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新米登場！「一期一会」に感動
大平智子
皆さんはじめまして！ 夢っくすの仲間に入ったばかりの新米です。どうぞよろしく！
さて、私は早速 9 月 14 日・15 日の新入生歓迎イベントに参加させていただきました。初日、９月 14 日はインタビューク
イズによるアイス ･ ブレーキングで始まりました。大和町や新潟県についての質問や魚沼の方言を聞く問題があり、留学生は夢っくすメンバーにインタビューしないと回答できない仕掛けです。
英語と日本語が飛び交ってサロン内は大興奮。インタビューク
イズですっかり打ち解けたあと、5 台の UMEX 号に分かれて町内のミニ ･ ドライブに出発 !
春には桜のきれいな場所として紹介された大崎ダム、裸押し合い祭りの毘沙門堂、それから越後ワイナリーへ行きました。
ここで私は、町内のことなのに曖昧に理解していることが多い
ことに気づいて反省。身近なことを改めて勉強する良い機会になりました。
2 日目はみんなの大好きなバーベキューパーティ ! なんと、70 人以上が参加しました。やっぱりお肉を囲んでみんなでワイ
ワイやるのは最高ですね。しかもこの自然の中で。前日のクイズの全問正解者に賞品があたる抽選会も大いに盛り上がりました。
夢っくす会長代行の井口義夫さんが歓迎スピーチのなかで話された『一期一会』という言葉に胸がジーンときました。歓迎会は、私たちと世界中からやってきた学生さん、学生さん同士、
夢っくす会員同士の素敵な出会いの場となりました。それが私にとっての特別な土地、「大和町」であったことを誇りに思います。「縁」あってここに集まってきた人たちと、心地よい時
間を過ごせるように皆でユニークで、クリエイティブな活動ができたらいいなと思います。これを読んで、興味を持った方ももう引力に引かれているはずです！
一緒に一期一会の意味を感じてみましょう。
最後になりましたが、企画、準備・片付け等をして下さったみなさん本
当に有難うございました。
大変おつかれさまでした。

●ようこそ国際大学へそして夢っくすへ●新米登場！「一期一会」に感動…………………………………大平智子●夢っくす活動報告 ●ジャパニーズナイトに協力●夢っくす「異文化理解講座」●英会話教室＆日本語教室 ●稲刈り体験ツアー●世界に広がる夢っくすネットワーク●夢っくす対談………………秋山武雄（大和町町長）
・島野卓爾（国際大学学長）●ホストファミリー募集中 ●ホームステイは家族と楽しむ国際交流…小幡美智代●日本語交流員奮戦記…大平悦子 ●夢っくす会員ただいま114名●夢っくす会員の海外リポート…鈴木なつ子・猪俣真紀子 ●夢っくすサロン日程●夢っくす活動予定表 10月〜12月●第2期夢っくす英会話教室の受講生募集中●「日本語の教え方講座」受講者募集 ●英文ポスター作成講座

昨年 12 月に準備会を発足させた夢っくすは、5月 26 日の設立総会を経て本格的に活動を開始しました。7 月 1 日には活動の基礎単位となる 6 つの部会が発足し、各部会担当者を中心とした活動が軌道に乗りつつあります。
夢っくすの活動の多くはサロンでの留学生や会員同士の何気ない会話からヒントを得て企画されてきました。夢っくすは、参加するだけより、むしろ実施にいたるプロセスの中に本当の楽しさがあります。

「国際大学にはアセアン・ナイトやアフリカン・ナイト、
サーク・ナイトがあるのにジャパニーズ・ナイトがないのは変だよ」。日本人学生のこんな雑談から、実現したのがジャパニーズ・ナイトです。
日本人学生で対応できない習字や絵手紙、墨絵等の指導には、夢っくすネットワークを通じて次の方々からご協力
いただきました。勝又金吾様 ( 六日町京岡 )、佐藤和様 ( 小出町佐梨 )、関初枝様 ( 大和町浦佐 )、櫻井晴美様 ( 大和町
九日町 )、今村正子様 ( 小出町佐梨 )、井口永様 ( 小出町火渡 )ほか。ありがとうございました。

興味のある方は下記の担当までご連絡ください。
サロン部会
イベント部会
広報部会
研修部会
多言語部会
事業部会

第1回
日
会
講

小幡美智代 ０２５７９−２−６３７５
星野 明広 ０９０−４５４９−６９５５
畔上 哲史 ０７０−５０８３−８４６５
井口 義夫 ０９０−５３２９−８２３４
外国語担当：柳瀬陽子 ０２５７９−２−０８８８
日本語担当：大平悦子 ０２５７９−２−９８４０
高橋 明宏 ０２５−７７７−３０１１「サングラスをはずしませんか？
―真の相互理解を求めて」

時：2002年6月5日（水）
午後6時半から8時半
場：大和町公民館
２階大会議室師：近藤大博先生（日本大学教授）

講演の概要と感想

国際交流の機会や海外ニュースに接する機会が増え、外国・外国人と日本・日本人の相互理解は深まるはずだが、溝は深まっているように見えます。世界各地で対立や衝突も起きています。様々なトラブルの原因を外国・外国人に求める前に、自らが正さなくてはならないことはないのでしょうか。
日本人は外国人がカタコトでも日本語を話すと「すごい」と誉めてしまいますが、実は、誉められた方は馬鹿にされたように感じることもあるといいます。外国人の中には、初対面の日本人の身元調査的な質問の連続に辟易している人もいます。日本語を話し日本料理が好きだというと、日本が好きだと思い込んでしまう、といった具体的な事例紹介に思わず頷いてしまいました。
善意が悪意にとられること、無意識のうちに偏見をもち、無自覚的に差別をしていることもあります。私たちが、「アメリカ人は ･ ･ ･ 」とか、「○○人は ･ ･ ･ 」というときのイメー
ジはどのように形成されてきたのでしょう。映画や文学を通じて形成されたものであることが多いといいます。
真の相互理解を深めるためには、人と人とが直接的に出会い、語り合うことがこれまで以上に大切になってきているようです。
私たちには、国際大学に集う 50 カ国以上の留学生を通じて、
無意識のうちに形成されたイメージと現実との調整が可能です。
「思い込み」を外すことから相互理解、国際理解は始まるのかもしれません。

第2回
日会
講「イスラームという生き方―国際理解へ向けて」

時：2002年6月17日（月）
午後6時半から8時半
場：大和町役場
３階研修室
師：小杉泰先生（京都大学教授）

講演の概要と感想

イスラーム諸国との交流が増え、ニュースでもよく取り上げられるようになり、また、身近にムスリム（イスラーム教徒）と接触する機会が増えてきました。でも、イスラームについては、よく分からないというのが一般的な印象ではないでしょうか。
実は、国際大学にはイスラーム諸国からの留学生がたくさんいます。浦佐小学校の外国籍児童の半数以上はムスリ
ムです。このため、ラマダン ( 断食月 ) の期間には給食時間に特別な対応が必要になりました。
小杉先生のご講演は、アラビア語から欧米を経由して日本に入ってきた言葉 ( 砂糖やアイスクリームなど ) や挨拶といった身近なところから、生活規範となっているイスラー
ムは、私たちのもつ宗教概念とは違ったものであること、イ
スラームはムスリムたちの生き方や文化として理解することが大切だという、とても興味深いものでした。
25 年後には世界の 4 人に 1 人がイスラム教徒という予測もあるそうです。また、グローバル化が加速させている世界的な規模での人の移動と日本も無関係ではありえません。大泉町 ( 群馬県 ) のように人口の 12％が外国人という地域も生まれています。そういった社会の流れを前提にすると、私たちは「問題が表面化」する前に、多様な人々と共に暮らすための社会システムの模索を開始し、さまざまな文化の違いを理解する
ための努力を続けることが大切です。

「身振り手振りで何とか ･ ･ ･ 」とはいっても、言葉でなければ伝えられないことがあります。留学生や外国の方々には日本語を勉強してもらい、私た
ちも英会話を勉強して、お互いのコミュニケーションを円滑にしようと、7月から初級英会話教室と日本語教室を開講しました。留学生や外国人への日
本語学習支援と、会員の皆さんへの外国語学習支援は、夢っくすの中心的な活動の一つです。試行錯誤ではじめた英会話教室受講者の声を集めてみました。

「普段、英語を話す機会がまったくありませんから、武藤先生の課題に恥ずかしさなど忘れて必死になっているわたくしであります。たぶん皆様もそうなんだろうな。とても心地のよい空間です。」（大和町・ＭＴさん）「先生の大きな声につられて、発音していたらアゴが疲れてしまいました。
普段使うことが無いのでなかなか上手くいきませんが、歓迎イベントで早速習った事から実践してみましょう。学生さんは日本語が始めてだと思いますし、こちらも初心者で丁度いいのではないでしょうか。まず、トライ
してみましょう。」（大和町・YI さん）「教室があった日は Eng lish が頭から離れず、帰宅して愛犬ぺぺにCome here!! といってしまいました。ぺぺはきょとんとして来る気配がありません。それもそのはず、いつもなら「来い！」と言っているんですからねぇ〜。私が帰って来たことに大喜びのぺぺはキッチンマットにおしっ
こしてしまいました。思わず娘と一緒に頭をかかえ Oh my God!! そのあと爆笑でした。英会話教室もあと１回。正直いって最初は「どうしよう」という気持ちが強かったんですが、今は楽しいです。」（湯之谷村・HH）＜英語の得意な会員さんからの激励メッセージ＞
It seems that you are having a hard time to learn
English. But do not worry. To learn English is goodfor not only you but also your family or children
because if other people see you speaking English
well, then they will copy you and try to learn
English more. All you have to do is to attend any
opportunity for you to contact or meet English
speaking persons and try to communicate withthem as much as possible so that you will get used
to understand what the English speaking persons
are trying to say. Make yourself tuned into English
way first and be interested in it. And also try to
enjoy English in your own way without being
shamed.

この企画は 7 月の留学生との交流会での会話の中から生まれました。留学生から「自分たちの国はまだ農業国なので日本の農業に興味がある」という発言があり、「それじゃあ、秋になったら稲刈りをやろう」という話になりました。
それから２ヶ月。このときの約束を学生も会員さんも覚えていて、9 月 11日に打合せ会を開き、実施日は 9 月 22 日、訪問先は守門の渡辺洋子様のお宅に決まりました。総勢 29 名が朝 9 時に大学に集合し、6 台の車に分乗して守門に向かいました。10 時過ぎに到着し、10 アールの田んぼを 1 時間半ほどで手刈りしました。
作業の合間に「灌漑はどうしているんだ」、「刈った稲はこの後どうするんだ」、「日本では何回収穫できるんだ」･ ･ ･ と質問が絶えません。数名を除いて学生たちにとっては初めての稲刈りです。大勢の学生を暖かく迎え入れてくださった渡辺ご夫婦には感謝の気持ちでいっぱいです。
昼食後は、渡辺様の庭で鯉を見たり、栗拾いをしたり、中にはゲー
トボールのグループと仲良くなる者もいて、キャンパスライフでは味わえない「日本」を楽しんだようです。また、帰りには、須原の玉川酒造で雪倉見学と 10 種類のお酒の試飲をさせていただきました。販売促進には役立たない団体でしたが、快く受入れて下さった玉川酒造の皆さまにお礼申し上げます。

● 8月27日付 夢っくす学生ボランティア野村幸平さん(アメリカ)から届いたメッセージ
Hello dear UMEX members! How are you? This is Kouhei NOMURA from Syracuse, New York. I arrived at here just two days ago
and finally I succeeded to get the permission to use the computer and Internet.
Today is the first day of the fall term in Syracuse University. There are so many students and staffs(more than 15,000!!). I cannot
compare this situation with the IUJ's environment. And, weather is not humid but FINE and comfortable! The campus is soamazingly huge! There are more than 20 buildings for students! I am looking forward to studying at here. Actually, I have no classtoday.
I read the messages below. Some new projects are started! I am very happy to see these messages because I can feel that the
UMEX activities are becoming bigger and bigger!
See you next time and please do not forget about me (Hahahah...). I am making efforts not to gain weight.
Sincerely, yours.
Kouhei NOMURA● 8月6日付、2002年卒業のズキンさん(シンガポール)から届いたメッセージHi,
How are you? Did you have your summer vacation? I am OK in Singapore. I went back to work in the government.
I am with an agency under the Ministry of Trade and Industry in charged of helping Singapore companies venture
overseas (シンガポール国際企業発展局).
I really enjoyed UMEX meetings. Thank you very much. A group of UMEX members came to Singapore last week.
It was so nice meeting up with them.
All the best to you!
Tze Khin Chung● 8月20日付，1999年卒業のアミールさん(オーストラリア)から届いたメッセージ
Dear UMEX staff
Let me first take this opportunity to congratulate you for starting this innovative program. I came to know about thisprogram by my IUJ time friend Akihiro Hoshino. Although, similar sounding program do exist on IUJ campus but there
is always a lack of coordination aspect. I really enjoyed reading range of activities organized by the UMEX
I look forward to participate in one of your activities on my visit to IUJ.
Good luck with your efforts.
With kind regards
Aamir A. Arain（Dr.）

夢っくす日誌（2002 年 4 月〜 9 月）

4月 9日
4 月 14 日
4 月 17 日
5月 9日
5 月 10 日
5 月 15 日
5 月 21 日
5 月 24 日
5 月 26 日
6月 1日
6月 5日

母国紹介４ ( シンガポール )日本文化デー
設立準備会
設立準備会
母国紹介５ ( カナダ )
設立準備会
茶道教室
母国紹介６ ( 韓国 )設立総会 / 設立記念の集い
ジャパニーズ・ナイト
異文化理解講座( 近藤大博先生 )6月 9日
パソコン教室6 月 13 日
第 1 回運営委員会
6 月 14 日 母国紹介７ ( カンボジア )6 月 14 日 華道教室
6 月 17 日
異文化理解講座( 小杉泰先生 )6 月 18 日 茶道教室
6 月 18 日
母国紹介８ ( ギリシャ )6 月 21 日
新潟県市町村国際交流担当
者研修会で事例報告
6 月 28 日 第 2 回運営委員会
7月 1日
部会発足会議7 月 11 日 第 3 回運営委員会
7 月 16 日
第 1 期英会話教室 ( 夜の部 )6 回 〜 8 月 27 日
7 月 26 日 日本語教室開設
7 月 27 日
ＩＥＰ学生歓迎ティーパー
ティー＆町内ドライブ
7 月 28 日
銀山平雪祭りに参加
8 月 7 日 第 4 回運営委員会
8 月 10 日
かわら版第 1 号発行
8 月 20 日 第 1 期英会話教室 ( 昼の部 )6回 〜9月6日
8 月 29 日 第 5 回運営委員会
8 月 30 日 『月刊日本語』取材
9 月 3 日 昼食ギャザリング
9月 6日
かわら版第 2 号発行
9 月 14 日
新入生歓迎ティーパーティー＆町内ドライブ
9 月 15 日 新入生歓迎バーベキュー
9 月 20 日 国際大学新入生オリエン
テーションに参加
9 月 22 日 稲刈り体験ツアー（守門・渡辺宅）
9 月 25 日
新潟県国際交流課より視察
9 月 26 日 第 6 回運営委員会
9 月 27 日
母国紹介９ ( ガーナ )司会
皆さま、お待たせいたしました。これから大和町の秋山町長と国際大学の島野学長による「夢っくす対談」を始めたいと思います。
私たちは昨年、夢っくすを設立するために ( 財 ) 中島国際交流財団の「留学生地域交流支援事業」に応募し、3 年間の継続事業として認めていただきました。私たちの申請は 3 つの点で評価されました。
1 点目は、留学生の生活支援を充実させるために行政と大学、そして地域との連携体制を整えるといいう視点が明確だったこと、2 点
目は、留学生支援にとどまらず地域に暮らす外国人も視野に入れていたこと、そして、3 点目は、地域全体の多文化化に貢献する内容だったことです。
１点目の連携については、大和町の中で一番お忙しいお二人が今、こうしてステージの上にいらっしゃることが、象徴しているように思います。行政と大学、そして地域の連携にとって、本日記念すべきスタートラインに立つことができました。限られた時間ですが、対談の中から行政と大学との連携、そして「夢っくす」との接点が見出せることを期待しております。
では、まず、お二人から自己紹介をいただきましょう。
秋山
皆さん、こんにちは。大和町町長の秋山と申します。私は、2 期目に入ったばかりで、町長としてはまだ新人です。今日は大変大きな難しいテーマを頂戴し、どこまで自分の考えを述べられるか、いささか不安な点もありますが、精一杯努めてまいりたいと思います。
先ほど、うおぬま国際交流協会、いわゆる「夢っくす」の設立総会が無事終了されたとのこと、心からお祝い申し上げます。会の目的がいくつか掲げられていますが、なかでも「多文化共生社会に貢献したい」という部分に感銘を受けております。
今日は、大和町のおかれております立場などをお話させていただき、ご理解いただければと考えています。よろしくお願いいたします。
島野
島野でございます。私は今、学長をしておりまして、学長としては 2 年半、3 年近くになります。秋山町長はご遠慮なさりながらお話されましたが、秋山町長は、私どもの大学の理事も兼ねておりま
して、お礼を申し上げなければなりません。
先般、国際大学は開学 20 周年を祝いました。大学は洋の東西を問わず開かれたものです。しかし、夢っくすが構想しているようなレベルで言うと、国際大学の地元に対する取り組みは不十分であったと思います。夢っくすの設立は、大和町にいる多くの人的資源を活用する一つの大きなきっかけになるでしょう。この地域にある人
的資源は相当将来性があるという自信と誇り、期待をもって、夢っくすを共に守り育てていきたいと思います。今日を出発点として、新たな関係を模索していきましょう。
司会
ありがとうございました。島野学長から今日を出発点としてというご発言がありましたが、国際大学は 1982 年に設立されました。
その頃から、私たちは「国際化」という言葉を頻繁に聞くようになります。その後、「国際理解」という言葉も良く聞かれるようになります。今年から本格的に始まった「総合的な学習」の時間では、ほとんどの小中学校が「国際理解」を課題の一つに掲げています。
でも、あらためて「国際化」あるいは「国際理解」がなぜ必要かと問われると、答え方が難しいですね。言葉が一人歩きしてきたような印象を受けます。

島野先生が初めて「国際化」を意識されたのはどんなときでしたか。
島野
この質問にお答えすると年がばれちゃいますね。私は今から 50
年前に船でヨーロッパへ渡り留学生活を経験しました。台湾から始まって、香港、シンガポール、バンコク、シンガポール、そしてペナンを通ってインド洋を通り、アレキサンドリア、地中海、そして昨年
サミットが開催されたジェノバから上陸しました。そこからは汽車の旅です。ミラノ、チューリッヒ、バーゼルを通ってフランクフト、さらに北のキールが留学先でした。汽車の中では最初、イタリア語
しか聞こえてきません。次はフランス語、そして最後はドイツ語ばかりになる。これは大変なことだと思いました。でもこのなかでこれから生活していくんだと自分に言い聞かせました。それが私の初めての海外体験でした。
先ほど留学生がスピーチのなかで話していたように、留学生は日本というと東京をイメージしていますから、浦佐に降り立つとびっくりします。異文化に接触したときは、誰でも最初はショックを受けます。ショックを受けないほうがおかしい。
そういう意味で、国際交流のはじまりは文化ショックに始まると思います。でもそれはごく自然なことです。そのショックをどのように消化できるかどうか、それが大切だと思います。
司会
島野先生は、50 年も前にドイツ留学をなさったとのことですが、一般の日本人の留学や、海外旅行が急増するのは 1985 年のプラザ合意以降のことではないかと思います。その頃から、行政が「国際化」
を政策課題にあげるようになります。秋山町長、行政の立場から、「国際化」という課題が出てきた背景について、お話いただけますでしょうか。
秋山
私は留学経験はありませんが、今から 20 年程前に、アメリカ、カナダへ視察、勘違いされては困るのですが、これは遊びではなく
本当に勉強に行ったのです。この際、国際化、国際理解を深めてこようと勢い込んで出かけました。ところが最初に降り立ったケネディ
空港で、入国審査の担当者から矢継ぎ早に英語で質問されて、何を言われているのかさっぱり分からず、最後に「観光ですか」と日本語で言われてしまいました。このとき初めて、これからは語学力が必要だということを痛感させられました。10 日程の日程でしたが、最初につまずいたので、ずっとそのことが頭から離れませんでした。
そういうことを踏まえて、私たちは国際化、ということばを安易に使いすぎているように思います。
一度や二度の海外旅行で国際理解などできません。
「多文化共生社会」という、人々がさまざまな文化の違いを認め合って共に暮らしていく社会にするためには、自分の文化ややり方を相手に押し付ける、日本にきたら日本のやり方に従えということではだめでしょう。私は無理に日本の生活様式を押し付けるのではなく、相手のやり方を学ぶ姿勢も大切だと思います。相
手を理解しようとするところから出発すること。そこから国際化、

国際理解が始まると思います。
大和町には国際大学という立派な資産、財産があります。しかしながら、大和町の国際化はそれほど進んでいません。大学からは学
生さんを含めていろいろ声をかけてもらっていますが、それに答えられていないというジレンマがあります。積極的な体制がないということがありましたが、大和町には夢っくすもできました。これから町民と大学との連携を考える中で、大和町の国際化を進めていきたいと考えています。
司会
秋山町長から、国際化はまずお互いの違いを認め合って知り合う
ところから始まるとまとめていただきました。では、ここから具体的な話に移りたいと思います。
これは大和町の中期計画書です。この中に大和町を「日本一の国
際交流の町」にしたいという提言が盛り込まれています。実はそれを読んで私はわくわくいたしました。ひょっとしたら実現できそうなこの目標に向かって、私たち夢っくす、そして大和町と国際大学、
そしてこれまでさまざまな活動をなさってきた国際交流団体や個人の方々が協力し合えないだろうかと考えております。
何を持って日本一というのかという難しさはありありますが、何か一つこれだけはすごいぞというものをもつことによって他のこともうまくいく。これは、教育や人づくり、地域づくりにも共通しているように思います。
ここからは、「大和町を日本一の国際交流の町にする」、これをテー
マにお話を進めたいと思います。まず、秋山町長からこの計画の概要と、国際大学に期待していること、要望などについてお話いただ
けますでしょうか。
秋山
この計画の策定に対する考え方を述べたいと思います。総合計画
はこれから 10 年間どういう町づくりを進めていくのかという憲法です。これまで作られた 4 次の総合計画はどちらかというと行政に携わる職員が骨子を作ってきました。私は 1 期目から、町民主体の町づくりを政治姿勢に掲げてきました。この総合計画も、できるだ
け町民の声を反映したものにしようという姿勢で取り組んできました。
まず、町民が何を考えているのか、期待しているのかを、アンケー
トや座談会を通じて吸い上げました。
そのなかに、国際化や国際交流に対する意見、提言が多く寄せられました。どんなことが挙げられているのか紹介しましょう。まず、
せっかくある国際大学の学生さんとの交流を進めて欲しい、それから、日本一の国際交流の町づくりを目指すべきだということ、これからの国際化に対応するように外国語教育の充実、教育文化を通じた国
際交流、民間国際交流団体の育成、これらが主な国際交流に関する提言です。
実際にどんなことをやっていくのかというと、留学生のホームスティ、
大学あるいは町が企画する行事を通じた交流、町民の視野を広げる
ための海外研修制度、国際交流セミナーの開催、国際交流団体の支援などです。これらをひとつひとつ実行することによって、大和町
民の国際的な視野を広げていきたいと思っています。
大学に対しての要望ということでは、今のところ特別ありません。
一つだけ申し上げますと、学生が勉強する場ですからしょうがないのですが、開かれた大学の観点から、大学をもう少し気楽に町民に開放していただければと感じております。
司会
ありがとうございました。島野学長、開かれた大学を目指すといいながらなかなか大学に視察へ行くこともままならないというお話がありましたが、その点、いかがでしょうか。
島野「開かれた大学」は当然です。ただ、突然来られても十分な対応ができないということはあります。したがって、事前に 3 つくらいの候補日をあげていただき、こういうことを知りたい、こういうことを見たい、話したいということをおっしゃってください。今度は夢っくすができましたので今までよりずっと交流が頻繁になるのではな
いかと思います。
「日本一の国際交流の町づくり」と夢っくすについて考えるとき、参考になるかもしれませんので、2000 年 11 月に経済企画庁、今の総理府が発表した国民生活白書について少し紹介します。その主題
は「ボランティアが深める好縁」というものです。簡単にいいますと、ボランティアはお互いの縁を深めるという機能があるということです。夢っくすも一つのボラン
ティア活動だと思いますが、そのボランティア活動が何をもたらす
かというと、１つは職縁を超えた
つながり、2 つ目は、ボランティ
アのサービスは他が提供するもの
より質が高いということ、そして3 つ目は地域の連携を強めるということです。
結論じみたことを言いますが、夢っくすは肩肘をはった活動ではなく、人とつき合うという感覚で国際交流をはじめられたらいい。
普段着で、外国人だからということで、ナショナリティーが違うということで別に特別にすることはないと私は思っています。夢っくすができたわけですが、ボランティアの形は千差万別、いろいろなやり方があります。いろいろなやり方を探していくことが、夢っくすの発展につながると思います。
司会
ありがとうございました。お二人のお話を伺っていて少し補足させていただきたいと思ったことがあります。実は、町の方々には大学の授業がどうなっているのか、学生たちがどんな風に暮らしてい
るのかといった情報が届いていない、そこから視察を申し込んでもなかなか受けてくれないというご不満が出てくるのだと思います。
これまでは、こうした大学側の情報と地域の方々との情報交換をする仕組みが弱かったのではないでしょうか。今後、夢っくすが一つの媒体機能を果たせるようになれば、双方が気持ちよく交流できるようになると思います。
もっとお話しを伺いたいのですが、予定の時間が近づいております。
最後に、夢っくすへの期待を含めてご発言のまとめをお願いいたします。
秋山
これからの国際交流は行政主導ではうまく行かないだろうと思います。夢っくすのような民間団体が、草の根の活動を通じて魚沼地
域の国際化や異文化理解の促進に果たす役割に期待しております。
そのために、国際大学という財産を生かして今日のテーマであります「日本一の国際交流の町づくり」のために、夢っくすの皆さんにリーダーシップを取っていただきたい。そしてその輪がひろがり一日でも半年でも早く実現できることを願っています。大和町も国際大学の皆さんと一緒になって国際交流に取り組んでいくつもりです。こ
うした機会をいただいたことに感謝を申し上げ、私のまとめといたします。ありがとうございました。
島野
ひとことでいうと、体が動く、心が伝わる、これが大切だと思います。夢っくすは身体を動かし、心を伝え合う、そういう会になって欲しいと思います。
司会
全国には 3000 を超える自治体がありますが、大学というのはほ
とんど都市部に立地しています。大学院大学、しかも 8 割は留学生という日本の高等教育機関の国際化をリードする大学を持つのは大和町、ただ一つだといってよいと思います。この地域資源とそこに集まる人材と地域とを結び付け、一緒に「魅力ある町づくり」ができないだろうか、これが「夢っくす」をつくろうと漠然と考えていたときの私たちの希望でした。多様な人々が集い、そして協力し合うためには、ある種の「仕組み」が必要です。「夢っくす」がその仕組みになれたらと考えています。
本日お集まりの皆さんの中に、私たちと一緒に活動してみたいという方は、是非「夢っくす」にご入会ください。最後にご多忙の中、快くこの対談をお引き受けくださった、
秋山町長と島野学長に大きな拍手をお願
いいたします。ありがとうございました。
これで「夢っくす」
対談を終わります。

小幡美智代〜ホームステイ受け入れ家庭に登録しませんか〜
留学生 ( 外国人 ) のホームステイやホームビジット（短時間の家庭訪問）の受入れをしてくださるご家庭の登録制度を設けました。
もちろん、登録したからといって毎回受け入れの義務はありません。
・外国の人と交流したり友達になりたい方…
・自宅で話をしたい方…
・英会話をしたいが大勢の前では恥かしい方…
などなど登録の目的は問いません。また、実際の受入れは、ご登録いただいた家庭のご都合やご意向を聞いて決めていきます。 ご興味のある方には、大和町と夢っくすが共同で作成した「ホストファミリーのための受入れの手引き」をお送りいたしますので、事務局までご連絡ください。

大平悦子｢ハズメマステ。ザックデス。ナイジェリアカラ、キマスタ。
ドゾ、ヨロスク。｣｢こちらこそ、どうぞよろしく。｣
７月末から、大学の夏休みに母国へ帰らずキャンパス内に残っている学生さんと、その家族を対象に､ 日本語講座
が始まりました。みなさん日本へ来て１年以上たっている
ものの、日本人とはほとんど接する機会がないので、日本語は､ 全くと言っていいほど話せません。
一方､ この方たちに日本語を教える､ 日本語交流員の私たちは､｢日本語の教え方講座｣ で、日本語を外国語としてとらえ､ 教え方の基礎を少しは勉強したものの、みんなが初めての経験です。しかも、英語にも自信がありません。
「とにかく始めてみましょう。」受講生５，６人に、日本

大

和

町

六

日

町

小

出

町

湯 之 谷 村

「今日の夕食にアメリカ人が来るよ」、今から５年前
家族を不安と期待に陥れた私のひと言でした。生意気盛りの息子はとてもシャイ！ 食卓を囲む中で考え出した作戦は百人一首の日米対戦。ところが日本組みは全敗。
二回目になるとシャイな息子も本領発揮で、ちゃっ
かり英語の宿題を教えてもらい、味をしめたのか「次のどこの国の人？」と聞くようになった。主人はと言えば、お正月にきた女子学生の手料理にえらく感動し、褒めちぎりで話も弾んだ。そして、海外旅行大好きおじいちゃんは、旅行アルバムを引っ張り出しチンプン
カンプンの説明を延々と。
こんな具合で、今や何カ国の人たちがわが家の食卓を囲んだことやら・・・。家族全員の小さな国際交流
はまだまだ続いている。生意気でシャイな息子も今や
海外で頑張っている。
皆さまも、ホストファミリーはじめてみませんか？

語交流員４，５人のトライアルクラスです。初対面の挨拶の練習から始まって、回を重ね､「〜をしました。」という過去形の表現まで勉強しました。インドネシア､ フィリピン､
ナイジェリア､ ケニア､ …などいろいろな国の人がいます。
私たち日本人が、なにげなく発している音が、発音しにくい人もいますから、何度も練習します。学習意欲旺盛な受講生からは、次々と質問が出て、どう答えていいか困ることがあります。そんな時は、他の日本語交流員どうし助け合って進めています。日本語を教えてみて、改めて日本語の難しさを感じています。
先日､ 国際大学の職員の方から、嬉しいお話をお聞きしました。日本語講座で習った日本語を使ってみたくて、わざわざ日本人職員のところへやってくる学生さんがいるそうです。「イマ、ナンジデスカ？」「４時です．」「アリガトゴザイマス。
」たったこれだけでも、日本語会話大成功です。
とても嬉しそうで、 性格まで明るくなったみたい、ということでした。
彼らは今まで、日本語を勉強してみたい、日本人と接してみたいと思っていても、その機会がな
かったんですね。
夢っくすの日本語講
座が、少しでもそん
な外国人の方たちのお役に立てれば、お互いにハッピ−だ
なぁと思います。

46 名 塩 沢 町
23 名 湯 沢 町
18 名 堀 之 内 町
11 名 守 門 村

8名
2名
1名
1名

長

岡

市

十 日 町 市
広

神

村

川

西

町

1名
1名
1名
1名

「シンガポールとマレーシア旅行」
鈴木なつ子
パスポートを取ったのは、ちょうど 20 年ぶりとなり、娘時代とおばさんの写真になっておりました。娘時代は、海外に出ることそのものが、自分の世界観を広げてくれたよ
うに思いますが、おばさんは出るまでが大変です。なにせ、背負っている「しがらみ」が大きくて・・・。やっとの思いで出発した今回の旅行でした。
7 年前の英語教室の教師、国際大学の学生さんだったタイ・
シュービーさんとの出会いがきっかけでした。（ちなみに、その時の教室仲間は、皆さんが英語を自分のものとしておりますが、私はいまだに成長なし）。東京に就職し、その後
シンガポールの支社に戻ると聞いた時から、「みんなでシンガポールへ行きたいね」と話していたのですが、私には現実感のないものでした。家事や仕事のこと等で考えられないものと思っていましたから・・・。井口さんや坂西さん
からの誘いと、子どもたちの後押しでやっと実現することができました。
シンガポールにある彼女のオフィスにおじゃましたり、
夜のシンガポールを浴衣姿で歩いたり、食べ歩きをしたりとカラッポになって楽しんできました。マレーシアのマラッ
カでは、古い仏教寺院を見学している最中に、近くからコーランが聞こえてきて、日本の日常では考えられない事実に驚いたりもしました。
撮った写真の半分以上が食べているものばかりでしたが、この夏の暑さにもかかわらず体重には全く影響なく、元気に秋を迎えているこの頃です。

毎週火・金曜日の 11:00 〜 15:00 と 19:00 〜 21:00 にサロンを開いています。お気軽にお立ち寄りください。サロンでは留学生との「日本語会話」を楽しみます。
サロンでは、月に１回のペースで留学生による母国紹介と、夢っくす会員が留学生や外国人向けに茶道教室と華道教室を開催しています。
サロンならびに夢っくすのイベント最新情報は、会員向
け月刊「かわら版」とホームページでお知らせしておりま
すので、ご確認ください。

大和町は今年、「帰国・外国人児童生徒とともに進める教育の国際化推進地域事業」の指定を受けました。下記に掲載した国際理解教育研修と日本語指導研修会はその事業の助成を受けて大和町が主催するものです。
夢っくすは、大和町で学ぶ外国人児童・生徒の日本語教
育や、そうした活動に参加されるボランティアの方々の異文化理解教育や外国語学習支援、講師依頼などで協力しています。また、夢っくすでは、翻訳プロジェクト第 2 弾として小学校の通知表の英訳に取り組んでいますが、こうした活動を通じて行政と夢っくすとの連携を深めていきたいと考えています。
＊大和町主催「国際理解教育研修会」
10月12日（土）午後1時半〜4時半 於：大和町役場研修室「国際理解教育って何？−そのねらいと実践への基本課題」
講師：山西優二先生（早稲田大学教授）

10 母国紹介「ブラジル」
10月18日（金）午後7時〜8時半 於：夢っくすサロン
月 講師：ジュリアノさん
英文ポスター作成講座
10月21日（月）午後7時〜9時
講師：シャイラさん「一見の価値ありモロッコ」
猪俣真紀子
青い空と青い海、満天の星が広がる静まりかえった砂漠と人のごったがえすフェズのメディナ（旧市街）。
車を走らせるたびに荒涼とした大地と町が交互に現れ、山の上には白い雲も見えます。車とロバが同じ道を走り、バスの上には羊が乗っています。
日本から遠く離れたモロッコは一見の価値あり。お薦めです。

於：大和町公民館＊大和町主催「日本語指導研修会」全４講座
講師は武蔵野市国際交流協会で日本語教室を担当している宮崎妙子先生と河北祐子先生です。
11月29日 14：00-17：15 於：大和町役場３階大会議室「子どもとの関係づくりワークショップ」「学校における日本語支援活動」
12月6日14：00-17：15 於：大和町役場３階大会議室「子どもたちの学習支援の課題と地域ネットワーク」「学習に役立つアクティビティとフィードバック」
夢っくす研修会
11 11月30日（土）午前10時〜12時 於：大和町公民館「ボランティア活動の基礎―参加と学び、そして共感」
月〜 講師：武蔵野市国際交流協会コーディネーター 杉澤経
12 子さん月 夢っくすバスツアー
11月3日（日）「留学生と訪ねる世界文化遺産・日光一日バ
スツアー」
参加費：大人3,000円・子ども2,000円
募集人員：夢っくす会員17名・留学生/外国人38名
母国紹介「タイ」
11月8日（金）午後7時〜8時半
講師：ターウォンさん

於：夢っくすサロン

通常サロンは12月13日まで。
留学生向けの日本のお正月料理教室などを計画予定で

昼の部
日

時

10 月 17 日〜 12 月 5 日

会

場

働く婦人の家講師

トレシーさん（国際大学学生）

募 集 人 員

最小開講人数

受料

3,000 円教 科 書 代2,990 円講

毎週木曜

13:00 〜 14:30

全8回

19:30 〜 21:00

全8回

浦佐駅西口近く

7人

夜の部
日

時

10 月 16 日〜 12 月 4 日 毎週水曜日

会

場

働く婦人の家講師

武藤崇子さん / 大平智子さん

募 集 人 員

最小開講人数

受

3,000 円講料

教 科 書 代

浦佐駅西口

近く

7人

2,990 円※ 夢っくす英会話教室は年間開催する予定で、共通教材として『New Interchange』（ＣＤ付き）をご購入いただきます。講座初日に教室内で販売いたします。

（株）アルクの通信講座「日本語の教え方・短期実践講座」（受講期間６か月、受講料 39,000 円）を修了し、日本語交流員に登録して 3ヶ月（週 1 回、1 時間半）
を 1 期とし、年 2 回以上レッスンを担当することを条
件に受講料の一部 29,000 円を助成します。これまでに31 名の方々が受講し、すでに約半数の方々が日本語講座を担当しています。
12 月より受講を開始する第３期受講生を 10 名募集します。申込書は 11 月号のかわら版に同封しますので奮ってご応募ください。
応募者多数の場合は多言語部会で選考いたします。

日時

10月21日
（月）
１回

講

師

シャイラさん

募集人員

10名程度

受 講 料

５００円

会

場

19:00〜21:00

雪国おくにじまん会館（北越銀行大和支店向かい）※ いくつかのサンプルに基づき、英文イベントポスターを作成する講座です。イベント部会では、個人や小さなグループの自主企画イベントを支援していますが、そのためには参加者募集ポスターの作成がかかせません。
初めての方大歓迎。この機会にチャレンジしてみませんか。

発行

2002 年 10 月 1 日

No.3