2021年3月

ミクロネシア諸島自然体験交流事業 フォローアップ調査
調査の概要【調査目的】 国立青少年教育振興機構では、日本とミクロネシア諸島の国々の青少年の国際交流を通して、グローバル社会に対応した高い国際感覚を備えた青少年を育成するため、平成14年から「ミクロネシア諸島自然体験交流事業」 を実施している。
本調査では、事業に参加した日本の小中学生の実態等を把握し、今後の業務及び事業企画の参考とする。
【調査対象】＜参加者経験者＞
平成23年～29年の参加経験者（380人）のうち、住所が判明できた333人を調査対象者とした。
その内、13～23歳の212人（男性：95人、女性117人）から調査票を回収した（回収率63.6％）。
＜ホストファミリー経験者＞
平成27年～29年のホストファミリー経験者（116家庭）を対象とし、32家庭から調査票を回収した（回収率27.5%）。
【調査期間】 2020年12月5日（土）～ 2021年1月8日（金）【調査方法】 調査対象者に調査への協力依頼文書を郵送し、Webでの回答を依頼した。
【調査内容】 本調査では、事業に参加した子どもたちとホストファミリーの事業プログラムへの感想、現況等についてアンケート調査を行った。
〇参加した際の事業内容について〇事業参加後の活動自身の変化、国際交流事業への参加、海外留学または勤務経験、事業参加者等との交流、ボランティア活動 等〇今後やりたいことや希望する事業 等〇ホストファミリー体験後の子どもの変化、家庭での教育方針の変化 等〇前回調査結果（平成28年4月公表・平成14年～平成18年の参加経験者対象）との比較

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事業について

１．事業趣旨日本とミクロネシア諸島の国々の青少年の国際交流を通して、グローバル社会に対応した高い国際感覚を備えた青少年を育成する。
２．実施内容ミクロネシア地域各島での自然体験（海での活動、ハイキング、無人島などでの宿泊体験等）、現地の人々との交流体験（家庭への１日訪問、スポーツ交流等）を９泊１０日で実施。
３．参加者
小学５年生から中学２年生までの児童・生徒 ６４名
サブリーダー（少年の主張全国大会出場者） １２名【参考】平成28（2016）年度ミクロネシア諸島
自然体験交流事業 チューク州プログラム例

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調査対象者の概要

回答総数（n）＝ 212 名＜参加年度＞

＜男女比＞

8%
21%
12%

女性
51 名

男性
50 名

14%

13%

平成23年度

平成24年度（2011年）（2012年）

平成25年度

平成26年度（2013年）（2014年）

平成27年度

平成28年度（2015年）（2016年）

平成29年度
17%＜現在の年齢＞

15%（2017年）＜事業に参加した当時の学年＞

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3調査結果の概要
プログラムの有効性
各プログラムが、ミクロネシアについての理解や、参加者との交流に有効であったかどうか
66% 140人

58% 125人

71% 152人

27% 59人

22% 48人

20% 152人

83% 178人

14% 31人

77% 165人

21% 45人

n=212

本事業のプログラム5項目すべてにおいて「とても有効である」と「有効である」を含めると80％に達した。特に「ホームステイ」については、83％の参加者がミクロネシアについての理解や交流に「とても有効だった」と回答している。

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4外国語の学習について外国語の学習に力を入れるようになったか取得した資格等（複数回答可）

事業参加後の外国語の習得に関する取り組みについて、「外国語の学習に力を入れるようになった」と回答した割合は84％と、前回調査の63.5％を大きく上回る結果となった。
また、資格習得にも積極的な姿勢がうかがえる。
2021 National Institution for Youth Education5

海外留学について海外留学をしたことがあるかまたはする予定があるか今後留学してみたいと思うか「海外留学をしたことがある。またはする予定がある」と答えた人は35％だった。また、「いいえ」と回答した人の71％が「今後留学してみたい」と言っている。

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参加者との交流について本事業に一緒に参加した日本人と交流を継続している一緒に参加した日本人とSNS、メール、または電話などで連絡をとりあっている

無回答
1％1人

いいえ50％

はい49％

107人

104人

一緒に参加した日本人と再会した
n=212

本事業参加者の49％が、一緒に参加した日本人と交流を継続しており、前回調査の37.7％を上回る結果となった。その中の86％が「SNS、メール、または電話で連絡をとっている」、35％が「一緒に参加した日本人と再会」している。
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受入事業におけるホストファミリー(HF)への調査結果＜参加年度＞
平成27年度（2015年）
平成28年度（2016年）
平成29年度（2017年）
合計＜参加当時の子どもの学年等＞
1313
632

未就学児 小学1-3年生 小学4-6年生 中学生 高校生以上 合計
5628
9654

ホストファミリー体験後、家庭での教育方針に変化はあったか

ホストファミリー体験後、自身の子どもに変化はあったか

8人
25％

15人
47％

7人
22％

2人6％

3人
9％

10人
31％

16人
50％

3人
9％

n=32

n=32

HF体験後の自身の子供の変化について、71%の家庭が「とてもあった」「あった」と回答した。
具体的には、「ミクロネシアに興味を持った」「英語の学習（英会話）に力を入れるようになった」「海外短期留学に行った」などの意見が多かった。

HF体験後、家庭での教育方針の変化について、40%の家庭が「とてもあった」「あった」と回答した。「親子共々英語に興味をもつようになった。」「本人がやりたいと思った英語教育はなるべくさせてあげるようになった。」「英語の重要性に気づいた」などの意見が目立ち、「家族でSDGsの話をするようになった」という家庭もあった。

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自由回答で寄せられた意見＜今後どのような交流事業やプログラムがあると良いと思うか＞【交流に関すること】

・一度きりではなく、希望者は複数回継続して訪問や関わりができるようなプログラム
・実際に現地に移住した人との交流
・オンラインでの海外青少年との交流（ZOOM等）
・SDGsとからめた文化交流
・同窓会のようにまた一緒に島に行った仲間と集まる【ボランティアに関すること】
・学生による医療機関でのボランティア
・災害時のボランティア活動【勉強に関すること】
・自国の文化を再確認できるような講座
・地域の医療や建築、農業などより専門的な分野を深く学べるプログラム＜その他 プログラム内容への意見＞① 現地の子どもたちと交流する時間を増やしてほしい② ホームステイを長くしてほしい③ 現地の方と簡単なゲームなどのレクリエーションを通したアイスブレイクの機会がもう少しあればよい

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