2012 年度 私立大学図書館協会 海外認定研修報告書
文教大学越谷図書館
常盤哲平
Ⅰ．テ ー マ：「フィリピン大学図書館の見学報告と、インドネシア、シンガポール、韓国の図書館との比較」
Ⅱ．調 査 先：①2012 年 8 月 14 日 フィリピン・サウスウェスタン大学（Southwestern University）
http://www.swu.edu.ph/
Ⅲ．比較する図書館① ガジャ・マダ大学（インドネシア）（Gadjah Mada University）
http://www.ugm.ac.id/②シンガポール・ポリテクニック（Singapore Polytechnich）
http://www.sp.edu.sg/wps/portal/vp-spws③ソウル大学（韓国）（Seoul National University）
http://www.snu.ac.kr/
Ⅳ．報告内容：1.はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
2.フィリピン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2-5
2-1.フィリピンの教育制度
2-2.サウエウウェスタン大学3.フィリピンとインドネシア、シンガポール、韓国の図書館との比較・・6-8
3-1.ガジャ・マダ大学（インドネシア）
3-2.シンガポール・ポリテクニック
3-3.ソウル大学（韓国）3-4.各図書館の比較
4.参考文献・URL・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・91

実学志向の現れとして，学士課程の就学

1．はじめに2012 年 8 月 13 日から 21 日にフィリピ年限が通常の 4 年間よりも長く設定されてンを旅行した中で，セブ市にあるサウスウいる分野がいくつかある。医学 8 年，獣医ェスタン大学の図書館を見学する機会を得

学 6 年，歯学 6 年，工学 5 年，建築学 5 年，た。奉職先の文教大学に入職した 2012 年 4

法学 8 年などがそれである。

月以降に見学した同大学図書館を報告の対言語については，英語とフィリピノ語が象とするが,東アジア地域の他の図書館の一般教養科目として設定されており，教授比較として,入職前の 2011 年 12 月 22 日か

言語としてもその 2 つが使用されている。

ら 2012 年 2 月 28 日の旅行の中で見学した，

また，私立機関への依存度が高いこともインドネシア，シンガポール，韓国の図書特色としてあり，2002 年の統計では，1,479館についても述べる。

校の内，1,305 校が私立機関である。

2010 年に日本の TPP（環太平洋戦略的経済連携協定）への参加検討が表明されるな

2-2.サウスウェスタン大学

ど，東アジア各国との関係が密になってい2-2-1.基本情報

く中で，それらの国の暮らしの様子，教育1946 年に設置されたセブ市にある私立や図書館について知りたいと思ったことが大学で，歯学部／臨床検査学部／自然科学

上述の国を訪れたきっかけである。

部／看護学部／薬学部／理学療法学部／獣医学部／教養学部／コンピューター学部／

2.フィリピン犯罪学部／教育学部／工学部／海洋学部／

2-1.フィリピンの教育制度

ビジネス学部／法科大学院／医学院などか

初等教育 6 年間，中等教育 4 年間の後に，ら構成される総合大学。学部は，大きく，高等教育として大学が設置されている。中医学系と非医学系にわけられる。薬剤師の等教育の教育年限は短いが，高等教育の在夫婦により創立されたこともあり，フィリ学率は男性 25.7％，女性 31.8％と，発展途

ピン内では医学系の大学として有名。

上国の中では比較的高い数字となっている。

10,000 人以上の学生を抱え，日本も含めフィリピンの教育の特色として実学志向

25 カ国からの留学生を受け入れている。セがあげられ，大学では，教養よりも専門教

ブ市のほとんどの大学には制服の着用義務育が重視される。専門職として認定されるがあり，医学系の学生は白衣を，非医学系には，大学での専門教育に加えて，職業ごの学生は学校指定の制服を着用している。とに行われている国家試験に合格することその為，現地の人間であれば制服からどこが求められる。同様に，図書館専門職におの大学の学生か判別できる。

いても 1990 年から国家試験制度が導入され，大学か大学院で，図書館情報学の学士2-2-2.見学内容

号，もしくは修士号を取得していることが<a.キャンパス内への立ち入り>受験資格となる。

事前のアポイントメントをとらず飛び込みの訪問であった為，サウスウェスタン大2

学の前に訪問した 2 つの大学では立ち入り(写真 2 北側の図書館がある建物)が叶わなかった。セブ市内の大学はセキュリティが厳しいようで，数か所ある入口には守衛が 3〜6 名程度待機していて，身分証の確認を行っていた。サウスウェスタン大
学では，パスポートの確認を受けた後，立ち入りの許可を得ることが出来た。
図書館機能はキャンパスの南側と北側に配置され，南側の図書館機能はキャンパス内で最も大きな建物の中にあり，学生が密集するエリアとなっている。こちらの建物は主に医学系の学生に使われているようで，<b.ディレクターとの面会>
立ち入り後，北側にある Main Library

白衣を着用した学生の姿が多かった。
北側の建物は老朽化が進んでおり，入口のカウンタースタッフに見学と撮影希望のの看板の文字が欠けていた。入口の目の前旨を伝えるとディレクタールームに案内さが構内道路になっており，数台の車とすれれ，ディレクターと面会することができた。

違ったが，路肩が狭く，危険を感じる。

蔵書冊数や年間の貸出冊数について質問

建物内には，Main Library，Graduate

すると，図書館から発行されている，年間school Library, Engineering & Maritimeの活動をまとめたレポートを見せていただ

Library，Law Library，Filipiniana Library

き，暫く，その資料を眺めて過ごした。など，主題別にわけられた Library がいく

資料の中に組織図があり，同様の組織図つかある。上述したほかに，医学系のの，職員の顔写真入りの A1 サイズ程のも

Library や PC ルームがあったが名称は確のが利用者スペースに張り出されている。

認できなかった。Main Library や図書館の司書 9 名，サポートスタッフ 16 名，学生スディレクタールームなど，図書館としてのタッフ 21 名，用務員 1 名によって構成され主機能は北側に配置されている。(写真 1,2)ている。(写真 3)(写真 1 南側の図書館がある建物)(写真 3 図書館の組織図)3

(写真 4 貸出カウンター)<c.図書館発行の年間レポートの内容>
蔵書冊数は約 80,000 冊あり，内訳は，応用科学分野が約 15,500 冊と最も多く，歴史：約 11,000 冊，言語学：約 10,000 冊，文学：10,000 冊，フィリピン関連：約 9,400冊，社会科学：約 8,000 冊，芸術音楽：約7,000 冊，小説：約 6,200 冊,純正科学：約6,000 冊，と続いている。年間の受け入れ冊数は，2005 年-2006 年：1,234 冊，2006年-2007 年：516 冊，2007-2008 年：996(写真 5 OPAC 画面)冊，2008 年-2009 年：1,427 冊，2009 年-2010
年：1,368 冊と，年によってばらつきがあるのが伺える。
2010 年の年間貸出件数は約 19,500 件で，レファレンス受付件数は約 17,500 件となっている。蔵書規模，受け入れ冊数からするとよく使われている印象があり，実際，図書館にいる学生の数も多い。
資料の購入は図書が中心で，逐次刊行物の予算は図書予算の 10 分の 1 程度の規模であることが資料から読み取れた。電子ジャ<e.閲覧席>

ーナルやデータベースについての予算情報

個人机は少なく，長机の数が多かった。

は確認できなかった。

ペットボトルを持ち込んでいる学生が数名おり，飲み物の持ち込みは禁止されていない様子である。空調については天井のファ<d.検索・貸出>
各 Library の入口脇に貸出カウンターがンと扇風機に頼っている。 (写真 6)あり，学生スタッフが待機している。OPAC(写真 6 閲覧席)

からの所蔵検索は可能だが，貸出処理の電子化はされていないようで，手書きの台帳で貸出処理を行っている。目録カードの収納棚も見受けられた。
貸出カウンターの他に，各 Library にレファレンスカウンターがあり，そちらでは正規の職員が待機できるようになっている。
席を外しているレファレンスカウンターもいくつかあった。（写真 4,5）
4

<f.書棚，装備><g.配架>

新着資料用の棚が設けられているが，傷全体的にきれいに配架されている印象だ

んでいる本がいくつかあったので，中古品が，医学系の図書館では低書架に資料が山も受け入れている様子である。

積みにされている様子が見受けられた。医背ラベルは手書きで記入されており，分学系の Library が一番学生の数が多く，山類にはデューイ十進分類法が使用されてい積みになった中から資料を手に取っていくる。写真 8 で『Ref||511.8||K13||1943

学生の姿も見られた。(写真 9)

C1』，『511.8||K15』となっていること(写真 9 医学系 Library の低書架)から，参考図書ついては，『Ref』と記述して区別している様子で,発行年については記載されているものと無いものがある。背ラベルがない資料も見受けられた。
また，入口にゲートが設置されていなことから，セキュリティタグ等の盗難対策としての装備はされていないと思われる。(写真 7,8)
(写真 7 新着棚)
<h.PC ルーム>
北側のディレクタールームの隣に PC ルームがある。壁や窓際に沿うように端末が配置されている為，中央のスペースがあいている。ブラウン管式のディスプレイを使用していること等から，古い機器を使用している印象を受けた。
また，他の Library とは違い，PC ルームはエアコンが効いていた。(写真 10)(写真 8 背ラベル)(写真 10 PC ルーム)5

(写真 12 構内道路)

3．フィリピンとインドネシア,シンガポー
ル,韓国の図書館との比較
3-1．ガジャ・マダ大学（インドネシア）
3-1-1.基本情報
1949 年にジョグジャカルタ（ジャワ島）に設置された，インドネシアで最も古く最も大きな国立の総合大学。2012 年の QS 大
学ランキングではアジアの中で 118 位。約54,000 人の学生を抱え，物学部／経済・ビ
ジネス学部／薬学部哲学部／地理学部／法学部／文化学部／政治・社会学部／医学部<b.図書館>／歯学部／獣医学部／森林学部／理学部／

資料管理・貸出は電子化されており，カ農学部／動物学部／工学部／農業工学部／

ウンターの PC 画面上で，その日の貸出状

心理学部の 18 学部で構成されている。

況を円グラフで見ることができる。書架・2 つの図書館があり，中央図書館は 1951

閲覧席の様子，古い目録カード収納箱が脇年に設置された。蔵書冊数は，図書が約に置かれている様子等，日本のオーソドッ

120,000 冊，雑誌が約 2,700 タイトル，オクスな大学図書館といった印象。(写真ンラインジャーナルが約 4,000 タイトル。

13,14)(写真 13 閲覧席)

3-1-2.見学内容<a.大学全体>
敷地が広く，多くの学生が車で構内を移動する為，校内道路が整備されている。二輪車も多い。開放的な屋外ラウンジは主食から軽食まで揃っており，日本の祭りの露店のような雰囲気。(写真 11,12)(写真 11 構内地図)(写真 14 PC ゾーン)6

3-2.シンガポール・ポリテクニック(写真 16 iPhone，iPad)

3-2-1.基本情報
1954 年にシンガポールで初めて設置された国立のポリテクニック。17,000 人の学生を抱え，ビジネス／化学／ライフサイエ
ンス／コミュニケーション／芸術／社会科
学／ディジタル・メディア／電子工学／機械工学等，85 のコースが設置されている。
図書館はメインライブラリーとヒルトッ
プライブラリーの 2 館がある。
3-2-2.見学内容<b.エントランス付近②>カウンター前のスペースで学生の研究内<a.エントランス付近①>
色使いが統一され，全体的にポップな印

容の紹介展示が行われており，ソーラーシ象がある。入館してすぐ目に入る位置にステムに関する研究がモニターと模型で紹iPhone，iPad が設置され，利用者が最新機介されている。(写真 17)

器に触れられる機会を提供している。盗難

貸出端末がカウンター横に，返却端末が外の入口横に設置されている (写真 18)防止としてワイヤーでつながれている。
iPhone，iPad などのタブレット型端末か(写真 17 学生の研究内容の紹介展示)

らは，蔵書検索，新着資料の確認，図書館の YouTube チャンネル視聴，貸出の延長，E-BOOK・過去の試験問題の閲覧，図書館員への質問といったサービスが受けられ，のぼり旗で PR されている。(写真 15,16)(写真 15 のぼり旗)(写真 18 貸出端末)

7

(写真 20 くつろぎエリアを中から撮影)

3-3.ソウル大学(韓国)3-3-1.基本情報
1946 年に韓国で初めて設置された国立大学。約 28,000 人の学生を抱え，16 の単科大学，10 の大学院から構成されている。
2012 年の QS 大学ランキングではアジアの中で 4 位となっており，韓国の中では 1位。同ランキングで一番順位の高い日本の大学は 8 位の東京大学。
図書館は中央館と 7 つの分館からなり，蔵書冊数は，図書 3,500,000 冊，雑誌 10,000タイトル，電子ジャーナル 33,000 タイトル，非図書資料 88,000 冊。

<b.PC エリア>
くつろぎエリアの奥に PC エリアがあり，エリアの入口に設置された専用端末から席

3-3-2.見学内容を予約する仕組みになっている。予約には<a.入館,エントランス付近>

学生証が必要。
（写真 21,22）

入館ゲート脇に学生アルバイトが配置さ(写真 21 PC 席予約機)れ，身分証の確認を行っていた。入館時は，ゲートの外にあるコイン式のロッカーに荷物を預け，入館証をゲートに通して入館する。今回は,ビジター用の臨時許可証を発行して頂いた。
入館ゲートの目の前に，娯楽雑誌やマンガ，ソファがあるくつろぎエリアがあり，中心に新聞閲覧用の大型タッチパネルが設置されている。(写真 19,20)(写真 19 くつろぎエリアを外から撮影)(写真 22 PC エリア)8

り,図書館の発展に影響を与えることを感

3-4.各図書館の比較
それぞれ,学校規模,主題の異なる図書館じた。

であるため,比較対象として適していると4.参考文献・URLは言い難いが,東アジア地域の図書館の違① 馬越徹編.アジア・オセアニアの高等教いを感じる参考になればと思い考察する。

育.玉川大学出版部,2004,258p.,(高等教フィリピン,インドネシアについては一育シリーズ,129)

昔前の日本の大学図書館といった印象があ② 宮原志津子.フィリピンの図書館専門

り,書架,閲覧席,貸出カウンター,レファレン

職国家試験に関する検討.相模国

スカウンターが主な機能として設置されて文.2012,39, p.83-93.

いる。シンガポール,韓国については,それら③ 宮原志津子.シンガポールの図書館法の従来の図書館機能に加え,グループ学習

制 と 政 策 . 図 書 館 界 .2009,60(6),室や息抜き用のスペースが設けられ,利用

p.400-410.

者が過ごしやすい,滞在型の図書館を志向④ 総務省統計局ホームページ.

している部分があることが伺えた。電子機

http://www.stat.go.jp/data/sekai/15.h器については,フィリピン,インドネシアとtm (2012.11.25)⑤ Ministry

もに古く,フィリピンではブラウン管式のofEducation,Singapore.

ディスプレイが使用されていた。シンガポ

Homepage.http://www.moe.gov.sg/edール,韓国では,Mac やマルチモニターが設ucation/ (2012.11.25)

置され,用途により使い分けることができ,⑥ QS TOPUNIVERSITIES.

タブレット端末やスマートフォンの展示,

http://www.topuniversities.com/

新聞閲覧用の大型タッチパネルの設置もあ(2012.11.25)⑦ Gadjah Mada University Homepage.

った。

http://www.ugm.ac.id/ (2012.11.25)

このような面から,フィリピンの図書館は,シンガポール・韓国と比べると発展途中⑧ Singapore Polytechnich Homepage/であると感じた。一方で,フィリピンの図書

http://www.sp.edu.sg/wps/portal/vp-0

館の強みとして図書館専門職の国家試験制

spws (2012.11.25)

度が考えられ,数年間の活動の様子が報告⑨ Seoul National University Homepage.

書として詳しくまとめられている点や,図http://www.snu.ac.kr/ (2012.11.25)

書館の組織体制が学生に周知されている点⑩ Southwestern University Homepage.

が頼もしく,職員の専門性の高さが伺えた。

http://www.swu.edu.ph/ (2012.11.26)

シンガポールにおいても,芸術や文化面の課題として「Library2000」「Library2010」といった政策が国のビジョンとして打ち出されており,国としての政策が,図書館の社会的地位,図書館への社会的要求につなが9