PLAN AN ART TOUR

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PLAN ANART TOUR

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あなたたち
美術館員ですPLAN AN ART TOUR▶あなた 大塚国際美術館で働いています▶チームで動きますメンバー 冊子で確認を▶”個々に合わせたArt Tour”を作ること▶9:30〜12:00で見て回れるツアーにすること▶”オススメ 1枚/展示”を必ず伝えること▶お客さん（ターゲット）
全て外国人なで英語で説明すること

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ルーブリック冊子p2

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PLAN AN ART TOUR

ルーブリック
冊子p2

・デザイン思考 他者へ共感することを起点／出発点にして課題発見／解決を行う考え方
・不特定多数 一般大衆をターゲットにする で なく、誰か特定 人を想定してそ 人を満足させるアイデアを提案
・個人探究で SEIKAI6.1かデザイン思考 どちらかを選び実験や分析を行う

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お客様情報こちら▶ターゲット 情報 google classroomにもアップしています▶ど ターゲットにプランを勧めるか すでに決まっています6

Oliver EvansPLAN AN ART TOURinformation• 鳥取市に住むイギリス人留学生。
• 鳥取大学 2年生 男性で、歴史学を専攻。一人暮らし。日本滞在歴 まだ1年。
• 夏休みに男友達と2人で大塚国際美術館に行きたい。
• 週末に ひたすら歩いて色々なお寺を見て回る。こ時に今回一緒に旅行に行く友達もよく付き合ってくれる。古い建物や文化・時代を感じさせる建物が好き。
• 趣味 静かな場所でゆっくり読書をすること。特に推理小説が好き。

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Chloe Fuller
PLAN AN ART TOURinformation• 鳥取市 公立中学校に勤めるALT 女性。
• アメリカ・カリフォルニア州出身 35歳。未婚。日本滞在歴 5年目。
• 大塚国際美術館に 春休みを利用して行く予定。
• 趣味 映画鑑賞とデッサン。映画 ファンタジー系
冒険も が好き。
• デッサン歴 20年ほど。人物画を描く方が好きだが、色塗り まだ苦手。

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Josh Graves
Jessica Graves
PLAN AN ART TOURinformation• 鳥取に住む夫婦。夫 71歳、妻 66歳。ともにニュージーランド出身。
• 日本滞在歴 20年目。日本語 かなり流暢。
• 夫婦で会社を経営していたが、今 引退。週末色々な骨董品店をめぐる が趣味。
• ふたり 初デート 美術館。こ ため、結婚40周年記念に、紅葉 綺麗な秋 時期に大塚国際美術館に行きたい。
• 夫 趣味 ガーデニング。妻 趣味 料理。庭で取った新鮮な野菜を使って毎日妻が夕飯を作っている。

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マインドマップでアイデア出し
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▶それぞれどんな気持ちになりたい
何を求めている かな▶どんな絵／展示があれ気に入ってもらえそうかな▶マインドマップ 冊子3ページにメモしよう

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例

PLAN AN ART TOUR

なりたい気持ちなりたい気持ち

Ms. Hirao
求めるも求めるも

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例

アイデア

PLAN AN ART TOUR

アイデア

現代
ヨーロッパ
絵

多忙

なりたい気持ち癒し

花 絵をたくさん見られるコース

Ms. Hirao
西洋が舞台e.g.)
ラピュタ
魔女宅急便イギリス
留学

ジブリ好き

英語
イギリス
歴史がわかる絵

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実際 美術館
フロアマップPLAN AN ART TOUR

▶どこにどんな絵／展示物がある かフロアマップで確認しよう▶1人が1つ場所（ルート）説明を担当する▶9:30〜12:00で見て回れるツアーにすること▶ターゲットがどんな気持ちになりたいか・何を求めているか説明すること▶各ルートで”オススメ 1枚/展示”を必ず伝えること

参考文献：「フロアマップ」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/publics/index/424/（2023年12月4日参照）
引用図版：「フロアマップ（PDF）」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/files/libs/31410/202308270901477474.pdf（2023年12月4日参照）

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冊子を回収しますPLAN AN ART TOUR

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DAY 2

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例

癒しを求めている＝どんな絵を勧めるか あなた次第

多忙

PLAN AN ART TOUR

癒し
ジブリ好き
＝ジブリ 絵を勧めるで短絡的すぎる

現代
ヨーロッパ
絵

花 絵をたくさん見られるコース

Ms. Hirao
西洋が舞台e.g.)
ラピュタ
魔女宅急便

イギリス
留学

ジブリ好き

英語
イギリス
歴史がわかる絵19

ルートを考えよう
PLAN AN ART TOUR

▶どこにどんな絵／展示物がある かフロアマップで確認しよう▶1人が1つ場所（ルート）説明を担当する▶9:30〜12:00で見て回れるツアーにすること▶ターゲットがどんな気持ちになりたいか・何を求めているか説明すること▶各ルートで”オススメ 1枚/展示”を必ず伝えること
スライドにオススメ 1枚/展示 写真があった方が良い（著作権教育目的ため一時的に免除）▶どういう順番で説明するか決めよう▶誰がど ルートを説明するか決めよう

参考文献：「フロアマップ」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/publics/index/424/（2023年12月4日参照）
引用図版：「フロアマップ（PDF）」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/files/libs/31410/202308270901477474.pdf（2023年12月4日参照）

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資料を活用しよう
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▶フロアマップ
展示番号と大まかな展示品がわかる①環境展示（古代遺跡や教会など 壁画を空間ごと再現）②系統展示（古代・中世・ルネサンス・バロック・近代・現代時代ごとに展示）③テーマ展示（時代を超えてテーマごとに展示 e.g.家族）▶展示作品リスト
作品番号・作家名・作品名など 細かな情報がわかる
写真

載っていないためどんな作品な か視覚的に知りたい場合検索する必要あり

引用図版：「展示作品リスト（PDF)」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/files/libs/29093/202304151030132038.pdf（2023年12月12日参照）「フロアマップ（PDF）」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/files/libs/31410/202308270901477474.pdf（2023年12月4日参照）

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発表スライド例

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発表担当者

クラス・番号・名前▶

Class B No.0 Mikiko Hirao

B3: Feel an European atmosphereand see churches
PLAN AN ART TOUR◀何階・簡単なテーマ▶You must love English culture and a European atmosphere▶Europe has many churches and cathedrals▶Recommend:▲ターゲットが求めるもSistine Hall
何を勧める か特にオススメ

1枚／展示

展示物 写真▶

引用図版：「開館10周年記念事業」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/publics/index/49/（2023年12月12日参照）◀写真 引用元（可能であれ ）23

PLAN AN ART TOUR

発表原稿例
Hello, Ms. Hirao. Welcome to Otsuka Museum of Art. This is our art tour we▼ターゲットが求めるも ・どんな気持ちになりたい か
made for you.
We know that you’re an English teacher. So you must love English culture
and a European atmosphere. As you know, there are many churches andcathedrals in European countries, so we would suggest you to start your tour
on the 3rd floor of the basement. You can feel an European atmosphere bylooking at the churches such as St. Nicolas Orphanos and St. Martin. I
personally recommend you to go to Sistine Hall. The Sistine Hall is huge andyou will be impressed by all of the paintings on the ceiling.
▲特にオススメ

1枚／展示24

PLAN AN ART TOURスケジュール確認
12/12 (Tue) アイデア・ルートを考える班メンバーがど ルートについて説明するか決定“オススメ 1枚/展示”を調べる
12/13 (Wed) アイデア・ルート 確定“オススメ 1枚/展示” 確定
12/14 (Thur) 発表原稿（英文）を作成
スライドを作成＊こ 日 2コマ連続です＊
12/15 (Fri) 発表原稿（英文）が完成
音読練習（タグ16）
12/18 (Mon) スライドに音声吹き込み→発表動画をアップロード
自己評価・フィードバック

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冊子を回収しますPLAN AN ART TOUR

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DAY 3

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ルートを確定させよう
PLAN AN ART TOUR

▶どこにどんな絵／展示物がある かフロアマップで確認しよう▶1人が1つ場所（ルート）説明を担当する▶9:30〜12:00で見て回れるツアーにすること▶ターゲットがどんな気持ちになりたいか・何を求めているか説明すること▶各ルートで”オススメ 1枚/展示”を必ず伝えること
スライドにオススメ 1枚/展示 写真があった方が良い（著作権教育目的ため一時的に免除）▶どういう順番で説明するか決めよう▶誰がど ルートを説明するか決めよう

参考文献：「フロアマップ」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/publics/index/424/（2023年12月4日参照）
引用図版：「フロアマップ（PDF）」『大塚国際美術館』https://o-museum.or.jp/files/libs/31410/202308270901477474.pdf（2023年12月4日参照）

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PLAN AN ART TOUR

スケジュール確認
12/13 (Wed) アイデア・ルート 確定“オススメ 1枚/展示” 確定
12/14 (Thur) 発表原稿（英文）を作成
スライドを作成＊こ 日 2コマ連続です＊
12/15 (Fri) 発表原稿（英文）が完成
音読練習（タグ16）
12/18 (Mon) スライドに音声吹き込み→発表動画をアップロード
自己評価・フィードバック

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冊子を回収しますPLAN AN ART TOUR30

DAY 431発表原稿を作成しよう
PLAN AN ART TOUR

▶冊子4ページに英作文を書こう▶ターゲットがどんな気持ちになりたいかor何を求めている か説明すること▶各ルートで”オススメ 1枚/展示”を必ず伝えること▶Deep Lやgrammarlyをそれぞれ レベルに合わせて使ってもOK▶英文が完成してからスライド作成に移ること

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PLAN AN ART TOUR

スライドを作成しよう▶google classroomから共有されているリンクを開き各グループ フォルダに入りましょう▶スライドをフォーマットに沿って完成させましょう▶スライド 1人1枚それ以上増やさないこと

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PLAN AN ART TOUR

ルーブリック
冊子p2

ルーブリックで評価がAになる内容か必ず確認しよう

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PLAN AN ART TOUR

スケジュール確認
12/14 (Thur) 発表原稿（英文）を作成
スライドを作成
12/15 (Fri) 発表原稿（英文）が完成
音読練習（タグ16）
12/18 (Mon) スライドに音声吹き込み→発表動画をアップロード
自己評価・フィードバック

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冊子を回収します▶次回で英作文を完成させますPLAN AN ART TOUR

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DAY 5

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英文を完成させ読み練習をしよう
PLAN AN ART TOUR

▶せっかく英語で発表するで、流暢さや発音などでIELTS

スピーキング

採点基準に見合った発表をしよう。

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PLAN AN ART TOUR

発表本番について
Advancedクラス

Standardクラス

Group A＠高1A

Group G@LC

Group B@高1B

Group H@LC

Group C@小ゼミRed

Group I@LC

Group D@小ゼミYellow

Group J@LC

Group E@小ゼミGreenGroup K@プレゼン

Group F@小ゼミBlue

Group L@プレゼン▶googleスライドを表示し画面録画をしながら音声吹き込み or それぞれで音声録音してiMovieで合体
どちら 方法を取るか お任せしますが提出まで35分以内で行うこと

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スケジュール確認
PLAN AN ART TOUR

12/15 (Fri)

発表原稿（英文）が完成
音読練習（タグ16）
12/18 (Mon) スライドに音声吹き込み→発表動画をアップロード
自己評価・フィードバック

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冊子を回収します▶次回が本番ですPLAN AN ART TOUR

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DAY 6

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PLAN AN ART TOUR

それぞ 場所で録音＆提出
Advancedクラス

Standardクラス

Group A＠高1A

Group G@LC

Group B@高1B

Group H@LC

Group C@小ゼミRed

Group I@LC

Group D@小ゼミYellow

Group J@LC

Group E@小ゼミGreenGroup K@プレゼン

Group F@小ゼミBlue

Group L@プレゼン▶googleスライドを表示し画面録画をしながら発表 or それぞれで音声録音してiMovieで合体
どちら 方法を取るか お任せしますが提出まで35分以内で行うこと▶録音＆提出を終わらせ冊子を持って14:45にプレゼンに集合。自己評価を行います。

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PLAN AN ART TOUR

自己評価をしましょう▶提出した成果物 出来 どうですか？
今回 グループで成果物を作成しましたが、自分が担当したスライド・音読した音声 みを評価対象とし、個人評価として提出してください。
▶冊子を回収します。

最後にデザイン思考 ユーザー視点になって問題 発見から解決アイデアまでを実践する思考法
アート思考 直感的に自分 好き・嫌いで考える方法▷直感的な で必ずしもロジカルで なく、解決アイデアにならないこともある
独自 発想ができることがメリット