Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
議会報告会での意見等に対する調査検討結果

発言要旨【参加者発言⇒議会当日回答】
委員会の回答議員定数及び報酬等調査特別委員会の報告がないが，どう これまでに8回の特別委員会を開なっているか。⇒８回の会議を重ねて，人口規模，面積，議会 き，その都度全員協議会で経過報告
運営，地域性，それらの視点から定数のあり方を検討している 等を行いながら慎重に協議を進めて①議員定 ①定数削 が，いまだ定数を削減すべきか，しないかの意思決定段階に きました。その結果，本年９月定例
1 ②美野里 ①質問 ①議会
数減
至っていない。
で結論を出し，次の市議会議員一般
９月議会での削減可能性はあるのか。⇒この場でどうなるか 選挙から議員定数を20名としましの返事はできない。
た。

番号会場

発言種別 大項目

中項目

議員定数及び議員報酬等調査特別委員会

小項目①議員定 ①定数削
2 ③玉里 ③要望 ①議会
数減

議員定数の結論を出してほしい。

本年９月定例で結論を出し，次の市
議会議員一般選挙から議員定数を20名としました。

議員定数の削減は難しいことだが，削減してほしい。
3 ③玉里 ③要望 ①議会①議員定 ①定数削
数減

市⺠が納得できるような議員活動をしていれば議員定数も報酬 要望として承ります。
①議員定 ①定数削 も増やしてもいいし現状維持でもいいと思っている。ただ市の4 ③玉里 ③要望 ①議会
財政が厳しい状況にあるからこのような定数削減の話しが出て数減いることを議員にも考えてもらいたい。
議員定数についてはきちんとした理由付けをして，あとは選挙 意見として承ります。
①議員定 ②協議内 人に判断を仰げばいいと思う。
5 ③玉里 ②意見 ①議会
数
容
議員定数及び議員報酬についての議論はどのようにされている 県内32市の平均や，類似規模の自治①議員定 ②協議内 か。⇒議員定数及び議員報酬等調査特別委員会で人口，面積， 体等との比較検討をしながら，本市6 ③玉里 ①質問 ①議会
地域の特異性を考慮し検討しているが，なかなか結論が出せな に見合う妥当な定数と報酬を協議し数容
い現状にある。ています。

11議会報告会での意見等に対する調査検討結果

発言要旨【参加者発言⇒議会当日回答】
委員会の回答議員定数についてどのような（真剣な）検討をされたのか。⇒ 市の人口，面積，議会運営，地域性①議員定 ②協議内 定数については百里基地や茨城空港を抱えていることを考慮し などの広範囲な視点から，真剣に検7 ③玉里 ①質問 ①議会ていかなければならず，意見がなかなかまとまらない。
討してきました。
数
容

番号

会場

発言種別 大項目

中項目

議員定数及び議員報酬等調査特別委員会

小項目

議員定数で，地域性があると聞きましたが，百里基地・茨城 基地や空港を抱えることにより，要①議員定 ②協議内 空港等々の１年間の内ここにかかわる日数と比較分析というこ 望活動や現地視察，基地関連の各種
8 ①小川 ②意見 ①議会とを含めて地域性の特徴を聞かせてほしい。
協議会への出席等，幅広い活動を数容行っております。
議員定数問題について，議⻑の⾔う地域性とはどういうこと 国・県の重要な施設が立地しておなのか。今の石岡と比較したときの小美玉の内容を十分検討し り，多様な市⺠の意⾒を代弁する議①議員定 ②協議内 てほしい。 ⇒本市には百里基地や茨城空港などの国や県の重 員の役割を考慮した議員数の確保が9 ②美野里 ②意見 ①議会
要な施設が立地し，これらがまちづくりの根幹をなしている。 必要と考え，慎重に検討してきまし数
容
議員定数は人口規模と面積だけでほぼ決まると言われるが，多 た。
様な市⺠の意⾒を代弁する議員の役割に着⽬をしている。
議員定数及び議員報酬等調査特別委員会に関して，子育て世 要望として承ります。
代の気持ちもくんでいただきながら今後の話し合いを進めてほ①議員定 ②協議内 しい。それに対しての現状と今後の話がどういうふうに進んで
10 ①小川 ③要望 ①議会
数容
いくかをお話できる範囲でお聞きしたい。⇒総合的にいろいろな角度で当委員会は継続審査中。
議員定数や報酬が決まらない理由は。議員は多いほうがいろい 議会全体で十分に議論する必要があ①議員定 ③報酬削 ろな活動ができるので，その場合には報酬を減らせば市⺠は納 り，時間を要しました。定数は2名
11 ③玉里 ②意見 ①議会得すると思う。定数か報酬のどちらかを減らす考えはあるの 削減の20名と決したが，報酬につい数減か。⇒議会で統一の意見がでていない。ては結論が出ていない状況です。
議員定数の結論を出すとき，記名投票で行い，どの議員が賛 9月定例会初日に定数を20名とする
成でどの議員が反対なのかを議会広報に載せてほしい。
ことを可決したので，10月下旬に発①議員定 ④賛否公12 ①小川 ③要望 ①議会
行する議会広報にその賛否を公表し数表ます。

12
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天災・交通機関運行停止時の授業措置について〔「生徒必携」P.15－16 に掲載〕

⑴ 「暴風警報や大雪警報または特別警報」が、「大阪市・東部大阪・山城中部」のいずれかに発令された場合は授業・学校行事等は行わないので,自宅で学習をすること。
⑵ 京阪電車の本線または交野線が運行を停止している場合も授業・学校行事等は行わないので、自宅で学習をすること。
⑶ ただし、前記の事態が早く解除されたとき(大阪市・東部大阪・山城中部の、暴風警報・大雪警報・特別警報が解除されたとき、あるいは京阪電車が運行を開始したとき)は、次の要領で授業を行うので注意すること。
① 7 時 00 分までに解除されたときは、平常どおり授業を行う(8 時 20 分までに登校)。
② 9 時 00 分までに解除されたときは、第 3 限より授業を行う(10 時 30 分までに登校)。
③ 9 時 00 分を過ぎて解除されないときは、終日休校とする。
④ 授業が午前中の場合(土曜日など)は、7 時 00 分までに解除されなければ、終日休校とする。
⑷ 大阪市・東部大阪・山城中部を除く地域に、暴風警報や大雪警報または特別警報が発令された場合は、平常どおり授業を行う。生徒は可能なかぎり登校すること。
ただし、居住地域の状況から登校が困難な場合には、保護者の判断により無理をして登校しなくてもよい。保護者の判断により登校を見合わせる場合は、学校へ連絡をすること。
⑸ 定期考査に関しては、7 時 00 分現在、上記の警報発令中、または京阪電車の運行が再開されないときには終日休校とする。その場合、当日の考査科目は原則として最終日の翌日に実施する。
⑹ 地震等の災害発生時は、安全を第一に考、居住地域の状況から登校が困難な場合には保護者の判断により無理をして登校しなくてもよい。保護者の判断により登校を見合わせる場合は、学校へ連絡をすること。
⑺ 登校前に J アラートなどを通じて緊急情報が大阪府に発信された場合は、自宅待機とする。
なお自宅待機は、その後「弾道ミサイルが日本の領域外の海域に落下したとの情報」や「日本上空を通過したとの情報」が発信され、安全の確保ができるまでとする。また、大阪府外に J アラートが発信された場合、対象地域に居住する生徒も同様とする。安全の確保ができ次第登校すること。生徒ならびに教職員の安全確認ができ、体制が整い次第、授業を開始する。

1
営業部でトマト類を担当しています︒市 場の役 割は︑生 産 者と 消費 者をつな ぎ ︑安 全 安 心 ︑新 鮮な農産物を安定的に供給すること︒
そのためにも私たちは農家さんとのつながりを大切にしていて︑頻繁 に 足 を 運 ん では 畑 を 見 せ て もらって︑直接お話を聞くようにしています︒そうすることで︑いつ︑どのくらいの量を出荷してもらえるか確実に分かりますし︑何よりその 畑 で 取 れ た 作 物 を ︑自 信 を持ってバイヤーさんにお薦めできますから︒
そうしてつくったつながりを大切に︑私たちが力を入れているのは ︑産 地の開 発です︒高 齢 化 が 進む農業︒
それでも農業をやりたいという人に﹁もうかる農業﹂を実践してほしい︒より良い品種を提案
し ︑営 農 指 導もし ︑販 売に責 任を持ち︑産地として育成しています︒﹁市場なのにそこまでやるの？﹂とよく言われますが︑農業こそが日本の原点︒私たちの存在価値は農業活性化への貢献にあります︒
こんなやりがいのある仕事︑ほかにないですし ︑コロナ禍が落ち着いたらまた本格的に︑全国を走り回りたいと思っています︒

生産者と共に歩み部長として後輩の育成にも力を注ぐ。作物別に担当がつき、裁量も大きいゆえ「やらされている仕事では面白くない。
自分から進んでいくと、達成感も大きいはず」と部下に説く。働きやすい職場づくりの一環で社屋にトレーニングルームが新設された同社。空き時間にはベンチプレスでリフレッシュ。

農業活性化に貢献したい

TEL０２３‑６６４‑０２９５ kimie@yamagata-np.jp〈 山形新聞社広告局「キミヘ」事務局 〉山形市旅篭町２‑５‑12

kimie̲ yamagata@kimie̲ yamagata
kimie-yamagata.jp

安 達 洋 喜 さんの場合（48歳、寒河江市）

株式会社丸勘 山形青果市場 営業部 部長となりのわたしたちのすぐそばにも。こだわりを持って働く人たちの仕事ぶり拝見
やまがた未来プロジェクト２０２1

事業内容／青果物卸売市場の運営、地場産品の開発等
山形市十文字2160 https://www.marukan.net/

キミヘは「若者の県内定着」をテーマに、山形で学ぶ・働く・暮らすことの価値をクロスメディアで発信しています。

12 月 4 日付「キミへ となりの仕事人」
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1 申し込み下記の申込書に記入し、FAXかEメールで提出します。

2 引合シートの記入・提出
当センターから送付された引合シートに記入し、FAXかEメールで提出します。
（金融機関経由の提出も可）

3 ヒヤリング・マッチング候補企業の探索・選定
担当コーディネーターによるヒヤリングと引合シートに基づいてマッチング候補企業を探索します。
マッチング候補企業の探索・選定過程において、企業名等は秘匿とします。また非公開情報の希望があれば、必ずお申し出ください。

4 お引き合わせ双方にマッチングの意向詳細をお伝えしながら条件等が整った場合、担当コーディネーターと共にビジネスマッチングの日程を調整します。

企業の探索と選定
当センターでは、❶〜❸の中から順にマッチング候補企業を探索・選定します。

❶『ここスゴ‼とよた』に掲載企業

URL：https：//sangyounavi.toyota.aichi.jp/kokosugo/❷ 豊田市内企業（『ここスゴ‼とよた』
未掲載）『ここスゴ‼とよた』の掲載申込も随時受付ております、無料❸ 豊田市外企業

でご活用いただけますので、ぜひ、お問合せください。

注意事項● 条件等によりマッチング候補がみつからない、またはご希望のタイミングに添えない場合がございます。
● 具体的な商取引に達して以降は、マッチング企業同士での対応をお願いします。

申込書
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■ 氏名

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FAX

TEL

E-mailお問合せ
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TEL. 0565 - 47-1240

FAX. 0565 - 47-1242

E-mail ticinfo@toyota-innov.aichi.jp
ボランティア精神の源を訪ねて ・・・❺

海上信仰の仏像

MRJ
歴史探訪シリーズ

日本における水難救済の歴史を、多彩な角度から検証する本シリーズ。
今回は、古くから金刀比羅宮に祀られ、海上信仰の対象ともなった「十一面観音立像」をご紹介します。
◆ 観音さまのお顔 ◆◆ 神仏習合 ◆一般に観音さまのお顔は柔和で、優十一面観音立像は、金刀比羅宮が金しい微笑みをたたえておりますが、金毘羅大権現と呼ばれていた時代、観音刀比羅宮に伝わる「十一面観音立像」は堂（現：三穂津姫社）のご本尊として祀分厚い唇に吊り上った目尻、大きな鼻られていました。てしまいました。悠久の歴史を感じさ山も観音霊場と考えられていたのかもとは神さまのご称号＝神号で、神さませる信仰遺物です。

しれません。

が権（仮）の姿になって現れるという意味です。

◆ 仏像の造り ◆さて、この仏像ですが、制作は平安時代、8世紀まで遡るとのことです。

金刀比羅宮には、まだまだ数多くの◆ 海上信仰と観音霊場 ◆謎が隠されています。

また、観音さまは“海上信仰”と密接な関わりを持っています。
平安時代以降、海上はるか彼方の理

造りはヒノキ、またはカヤの一材からとなり、全国各地の霊験あらたかな山々

神社になぜ仏像があるのだろう？と両腕を含めて彫り出した素木（しらき）

は観音さまの居所である補陀落（ふだらメージとは掛け離れたお姿です。ご覧

不思議に思われるかもしれませんが、造り。彫り口は、のみの痕が全身にみく）山に見立てられ、観音霊場となりまになられた皆さんは、その異様な雰囲

明治時代まで、こんぴらさんでは神社られる荒彫（あらぼり）風です。表面に銀した。

気に戸惑ってしまうかもしれません。とお寺が共存していました。これを「神泥で施された胸飾り、衣などの文様は、仏習合」または「神仏混淆」といい、神さ後世に補われたとみられています。

しかしながら、優しさとは程遠い、荒々しくさえ見えるそのお顔に、何か例えようのない神秘性も感じられます。

まと仏さまは同体とされたのです。
こんぴらさんは長らく“金毘羅大権◆ 執筆者 ◆想郷・観音浄土を希求する信仰が盛んと、およそ我々が考える観音さまのイ

金刀比羅宮が鎮座します琴平山（象頭山）も、その特異な山容から瀬戸内海をそして長い年月の中で、十一面あっ航行する航海者の目印となり、海上信たお顔は、本体のお顔を残して失われ仰の聖地として崇められました。琴平
金刀比羅宮禰宜「十一面観音立像」を正面から眺めたところ。

21

現”と称しておりましたが、この「権現」

見る者を圧倒するような、威厳の感じられるお顔。

琴陵 泰裕氏側面から見た様子。前後左右のお顔、十面が欠落している。

22
放課後等デイサービス事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和 6年3月29日（管理者・看護師・介護士・リハビリへ調査）
チェック項目
環境

1・
体係で適切である

2 職員の配置数は適切である

制
整

利用定員が指導訓練室等スペースとの関

3

備事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされている

はいどちらともいえない

3

1

3

1

いいえ

・モニタリング時に担当看護
3師・介護士・機能訓練指導員と

1

PDCAサイクルを行うようにしている・保護者とのコミュニケーショ

3ンの中で意見・意向を聞き取り1

サービスへ反映している。評価

向等を把握し、業務改善につなげている

務

改善内容又は改善目標

4

保護者等向け評価表を活用する等により業課題や改善すべき点を踏まえた工夫している点で行うためスペースは問題ない

参画している

5 アンケート調査を実施して保護者等の意

看護小規模多機能型居宅介護びりーぶ

・リハビリをしている児は個室

業務改善を進めるためのPDCAサイクル

4 （目標設定と振り返り）に、広く職員が事業所名表・アンケートは今後の課題

改
善

6

78

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開している

4

第三者による外部評価を行い、評価結果

2を業務改善につなげている

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している・外部評価による評価は必要と

2

考えている
・参加してほしい研修は個別で

3

1

声をかけ参加してもらっている・各自取り組んでいる

アセスメントを適切に行い、子どもと保9

護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成

4

している
子どもの適応行動の状況を把握するため

10 に、標準化されたアセスメントツールを・アセスメントツールを使用し2

1

1ていないため今後必要と考えて使用している

11

12

適

13

活動プログラムの立案をチームで行っている活動プログラムが固定化しないよう工夫
している

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているいる
4・リハビリチームで季節にあっ
31たレクレーションを取り入れ、活動プログラムを工夫している
・平日・休日共に受け入れてい

2

1

1

る為、別に課題を決めてはいな
い

切
な
支
援の
提供

子どもの状況に応じて、個別活動と集団14 活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成している

3

1

・成長課題等見て支援計画を作っている

支
援の
提供

支援開始前には職員間で必ず打合せを15 し、その日行われる支援の内容や役割分4担について確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せを16 し、その日行われた支援の振り返りを行

3・問題が発生したときは話し合

1いを行っているい､気付いた点等を共有している
日々の支援に関して正しく記録をとるこ

17 とを徹底し、支援の検証・改善につなげ

4ている
定期的にモニタリングを行い、放課後等

18 デイサービス計画の見直しの必要性を判

3

1

31

断している

19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っている障害児相談支援事業所のサービス担当者20 会議にその子どもの状況に精通した最も・管理者、受け持ちで参加する

4ようにしているふさわしい者が参画している学校との情報共有（年間計画・行事予定

21等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、トラブ・学校の支援会議には必ず出席

3

し、情報を共有するようにして1いる。学校への送迎はしていな

ル発生時の連絡）を適切に行っている

い医療的ケアが必要な子どもを受け入れる

22 場合は、子どもの主治医等と連絡体制を4整えている
就学前に利用していた保育所や幼稚園、関

係 23 認定こども園、児童発達支援事業所等と31の間で情報共有と相互理解に努めている

機関や学校を卒業し、放課後等デイサービス事

保業所から障害福祉サービス事業所等へ移護24

行する場合、それまでの支援内容等の情・卒業前の学校で行われる支援4

会議に参加し、移行支援を話し合っている報を提供する等している者との児童発達支援センターや発達障害者支援連

25 センター等の専門機関と連携し、助言や携・研修参加は積極的に行ってい4る

研修を受けている
放課後児童クラブや児童館との交流や、26 障がいのない子どもと活動する機会があ

2

2

る

27

（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加している

1

1

3

1

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合

28 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている

2・保育園、小学校へ便育や訪問看護の話を行っている
・子育て支援地域サポート検討会には参加している

保護者の対応力の向上を図る観点から、29 保護者に対してペアレント･トレーニン

3

1

グ等の支援を行っている

30

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っている

4

保護者からの子育ての悩み等に対する相31 談に適切に応じ、必要な助言と支援を

・育児疲労で心身に疲労がある

4

時は通い・泊まりを利用しても行っている

らい、気分転換を図ってもらう

父母の会の活動を支援したり、保護者会

32 等を開催する等により、保護者同士の連31携を支援している
保護

子どもや保護者からの苦情について、対者へ33の応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅

4

速かつ適切に対応している

説
明責

定期的に会報等を発行し、活動概要や行任34 事予定、連絡体制等の情報を子どもや保等

2・保護者の了解を得て、広報等

2を発行していきたい

護者に対して発信している

35 個人情報に十分注意している

36

37

障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしている

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っている

4・家族会を事業所で行い、障害4児の先輩家族との情報交換を行っている・運営推進会議に自治会長、老31

人会、民生委員の方に参加して緊急時対応マニュアル、防犯マニュア

38 ル、感染症対応マニュアルを策定し、職・マニュアルを作成し職員に周1

3

員や保護者に周知している39
非常40時対救出その他必要な訓練を行っている
虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている

・火災訓練は行っている

知しているが、保護者には周知していなかった

22

22

31

どのような場合にやむを得ず身体拘束を等の非常災害の発生に備え、定期的に避難、・準備段階であるいただいている行うかについて、組織的に決定し、子ど41 もや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に応記載している4243

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされている
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有している・経管、胃瘻栄養がほとんどで

3

1あるが、食物アレルギーの子供の受入が今までにまだない

31
危機管理型水位計

自然を測り、くらしを守る

簡単設置のメンテナンスフリー 河川水位観測機器
危機管理型クラウド水位計伝送仕様 対応！

￥小型
低価格

LTE

4G
ソーラーパネル使用
商用電源不要4G-LTE 対応
回線工事不要寒冷地にも対応

独自 ク ラウドにも対応！

雨量計の増設可能 監視カメラ追加可能（オプション）（オプション）

CLOUD
クラウド使用サーバー管理不要

PC・スマホからいつでも観測センサーは３タイプから選択可能

地形や設置場所に柔軟に対応できる太陽電池使用・回線工事不要 の ローコスト水位計
自律型 と 制御型をラインナップ
設置の手間や維持コストを最低限に抑え、洪水危険時の水位観測に特化した危機管理型水位計です。水位センサーは、電波式や超音波式、投込式の圧力式水位センサーを選択可能。

■ 計測は 2パターン
自律型

平常時は 10 分間隔で計測（監視モード）。設定された水位警戒レベルを上回った場合に、2 分間隔で水位データを送信。

制御型

平常時は観測を行わず、上流の水位や降雨状況による外部制御で、自律型同様の監視モードに移行。

電源は太陽電池を使用し、無日照下においても 9 日間以上水位観測を実現。電源を引けない場所での観測も可能です。

圧力式

超音波式

電波式

PC や スマホから、簡単閲覧
クラウド使用でサーバー管理も不要
独自クラウドにも対応！

危機管理型水位計
電源・回線 工事不要 のローコスト水位計

投込式の圧力式水位センサーを選択することができます。水位の自治体が住民に避難勧告などの指示を出す際には、判断基準とルを上回った場合に 2 分間間隔で水位データを送信する自律型。

なる河川の水位情報が欠かせませんが、現在 全国の中小河川で平常時は観測を行わず、上流の水位や降雨状況により 10 分間隔は水位計の設置が進んでおらず、洪水時に中小河川の状況を正確で計測し、設定された水位警戒レベルを上回った場合に自律型同に把握することが困難です。そこで、設置や維持コストを最低限様に 2 分毎に最新の水位データを送信する制御型があります。電に抑え、洪水危険時の水位観測に特化した危機管理型水位計（小源は太陽電池を使用し、無日照下においても 9 日間以上、水位観型、低価格、無電源）を開発致しました。

測が可能となっていますので、電源を引けない場所での観測も可

水位センサーは設置場所や地形等により、電波式や超音波式、能。寒冷地での使用にも対応しています。

雨量計
気象庁検定付( オプション )

監視カメラ

電波式
水位計

( オプション )計測は、平常時は 10 分間隔で計測し、設定された水位警戒レベ

設置者（国土交通省・都道府県・市町村）

小型太陽光パネル

河川管理者・住民
マスコミ

情報公開

超音波式
水位計

クラウド システム
独自クラウドとも連携可能（データリアルタイム監視）（水位計管理ト設定）

水位計システム
通信方式
LTE・MVNO・LPWAなど

小型・無電源・無線式
圧力式
水位計

屋外小型 BOX

水位計は 設置環境により3 タイプから選択可能

独自アプリとの連携（外部システム連携）（独自機能追加）

ストレージ

自律型

制御型

水位計測部
方式

超音波式、電波式、圧力式 ( 設置場所の地形や状況により選択）

測定範囲
最小単位
精 度

0 〜 10ｍ、20ｍ、30ｍまたは 50ｍ
1ｃｍ±0.3％ ＦＳ

観測装置
水位サンプリング1 秒毎水位平均化処理

20 秒移動平均異常値除去および 20 個のデータ (20 秒間）から最大 / 最小の2 データづつを除去した 16 個のデータの平均値

休止モード
平常時水位監視（監視モード）
洪水時水位観測（観測モード）なし
常時 10 分間隔で水位監視あり（平常時は観測をしない）
上流の水位上昇や降雨の状況から外部制御により10 分間隔で水位監視を開始

観測開始水位を上回った場合、自動的に 2 分間隔で観測を行う( 観測水位レベル、観測間隔は設定が可能）

死活監視

1 日 1 回 ( 設定可能）計測データ送信

ロガー機能

バックアップデータとして毎 1 秒データを内部 SD カードに保存
LTE・MVNO・LPWA 等による無線方式で外部データベース（クラウドサーバなど）に伝送する

通信装置
時計機能

GPS レシーバまたは NTP で定期的に時刻校正を行う

電源部

太陽電池駆動とし、9 日間無日照で稼働 ( 監視モード）後、さらに観測モード (2 分間隔）で 5 時間以上の容量を搭載

A N E O S 株式会社 ｗｗｗ.aneos.co.jp mail:sales@aneos.co.jp
営業本部〒152-0001 目黒区中央町1-5-12

関西営業所〒532-0012

東北営業所

九州営業所

TEL 03-5768-8251（代） FAX 03-5768-8261〒980-0011

仙台市青葉区上杉1-9-11

TEL 022-227-7805（代） FAX 022-264-4145〒814-0012

福岡市早良区昭代1-18-8

TEL 092-833-3311（代） FAX 092-833-3310

大阪市淀川区木川東3-5-21

TEL 06-6309-8251（代） FAX 06-6309-8268

ご案内㈱小笠原計器製作所と㈱日本エレクトリック・インスルメントは令和 元年 8 月 1 日に合併しＡＮＥＯＳ株式会社として次の時代へ一歩を踏み出しました。
March 25

15:30~17:00

Bldg.#23 Innovation and Design Studio２－5 1） Advanced Workshop

Omihito Matsushita
Associate Professor, Global Information Technology,Kanazawa Technical College, Japan

Omihito Matsushita specializes in design methodologies to enhance students’ creative
thinking and in teaching English as a foreign language to future global engineers. He
teaches English through a content-based approach. He works to create student-centeredlearning environments where language learning is a fun and engaging experience. In
his current role, he also emphasizes the application of the Design Thinking approachinto practical engineering education in order to accelerates students’ conceiving anddesigning processes to explore new opportunities for more complex problem-solving.
Additionally, he is engaged in creating co-creative learning environment where students’
activities include communication, collaboration, creation, and cross-culture in global
settings. He earned his Master’s Degree in Teaching English to Speakers of Other
Languages (TESOL) from Saint Michael’s College in the U.S.A. (2003), and holds a Masterof Design Methods Degree from the Institute of Design, Illinois Institute of Technology inthe U.S.A. (2012).

Introduction to Design Thinking: Reframing Problems into Opportunities
In this introductory Design Thinking workshop, participants will experience the Design Thinking
approach and will cultivate an innovative mindset through interactive activities. The activities areorganized in three main phases: Empathy, Ideation, and Prototyping phases. In the empathy phase,participants will interview a partner about their experiences traveling to or around Kanazawa to gain
useful insights. This helps the participant empathize with the partner to discern any unmet needs anddefine the design challenge. Then, participants will brainstorm potential solutions for the partner in theIdeation phase. Finally, participants will make quick, rough prototypes to test the ideas. Participants willlearn to make their ideas tangible in order to help their partner reframe their view and gain a better
understanding of the challenge at hand. Lastly, partners will work together to better meet the need.
Design Thinking is a great tool for problem-solving and finding opportunities. It complements CDIO byreinforcing the Conceiving and the Designing Phases in particular.
For those who have had no prior experience with the Designing Thinking approach, this workshop
promises to be a fun, interactive crash course to experience the Design Thinking approach first-hand.
Come join us to Collaborate, Delight, Inspire, and Open your mind!
2022年度

クリスマス年末募金
たくさんのご寄付が集まりました。
心より御礼申し上げます。
内訳

組

金額

134

1,092,348円

2120,000円

13,000円

50292,504円

きしゃぽん募金1012,276円

合計

197

1,520,128円

クリスマス年末募金（含無指定寄付）
組
内訳
クリスマス年
インドネシア指定寄付
末・無指定寄付
インド指定寄付
インド指定寄付
インドネシア指定寄付
物品換金＆金券類寄付
合計

金額

132

1,313,620円

312,000円

1035,000円

145

1,360,620円※1２月～3月末までに入金した分です※速報値のため変動する可能性があります。
※総会後の年次報告書にて正式にご報告申し上げます。
※金券類とは、はがき・切手・金券・外貨などです。
※使用済み切手は、物品換金に含まれます。

LIFEは認定NPO法人です。
LIFEへのご寄付は寄付金控除の対象です。

LIFEは2023年度も貧困から抜け出そうと頑張るインドやインドネシアの村の人々に寄り添い活動を行います。
引き続き皆さまからのご支援を賜りますようスタッフ一同心よりお願い申し上げます。
２ ０ ２ ２ 年 度 A&A ス イ ミ ン グ ス ク ー ル ス ケ ジ ュ ー ル
2022年
4月
５月
６月日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土
127 28 29 30
121234567 29 30
2348345678989 10 11 12 13 145679 10 11
10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 1817 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 2524 25 26 27 28 29 30 29 30 3126 27 28 29 30 31
1531
12345612345234678【スイミングスクール休み】◎4/29（金）・4/30（土）【スイミングスクール休み】◎5/1（日）・5/2（月）・5/3（火）●みどりの日《5/4（水）》・こどもの日《5/5（木）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉【スイミングスクール休み】◎6/29（水）・6/30（木）７月
８月
９月日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土
7/29 7/ 30
26 27 28 29
1228 29 30
12373456789 7/31
1234564568
9 10
10 11 12 13 14 15 16789 10 11 12 13 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 14 15 16 17 18 19 20 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 ★ ★
21 22 23 24 25 26 27 25 26 27 28 29 30 31
4★ #### #### #### #### #### #### 28 29 30 31
12312
3
56
7
◎7/29（金）・7/30（土）・7/31（日）は8月分です●海の日《7/18（月）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉

日 月
25 26
23
9 1016 17
23 2430 31【スイミングスクール休み】◎8/12（金）～17（水）●山の日《8/11（木）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉【スイミングスクール休み】◎9/22（木） ・ 9/23（金）◎9/23（金）秋分の日・Ａ＆Ａ感謝デー●敬老の日《9/19（月）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉

１０月
１１月
１２月
火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土
27 28 29
1 30
12345 27 28 29
1237456786789 10 11 1245689 1011 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 27 28 29 30 31
12 25 26 27 28 29 30 31
41234 26 27 28 29 30 31
112356【スイミングスクール休み】 ◎11/29(火)・11/30(水) 【スイミングスクール休み】【スイミングスクール休み】●文化の日《11/3（木）》●勤労感謝の日《11/23（水）》 ◎12/29（木） ・ 12/30（金）・12/31（土）◎10/29（土）・10/30（日）・10/31（月）●スポーツの日《10/10(月)》〈スイミングスクールは 〈スイミングスクールは通常通りあります〉
通常通りあります〉

2023年
１月
２月
３月日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土 日 月 火 水 木 金 土
11234567 29 30
1234 26 27
234889 10 11 12 13 1456789 10 115679 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 19 20 21 22 23 24 25
29 30 311234 26 27 28 29 30 31
1 26 27 28 29 30 31
1556789 10 112345678234678【スイミングスクール休み】◎1/1（日）・1/2（月）・1/3（火）●成人の日《1/10（月）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉●建国記念日《2/11（土）》●天皇誕生日《2/23（木）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉【スイミングスクール休み】◎3/29（水）・3/30（木）・3/31（金）●春分の日《3/21（火）》〈スイミングスクールは通常通りあります〉

行 事 予 定テスト会日程4月3日(日)
10月2日(日)6月5日(日)
12月4日(日)7月31日(日)2月5日(日)※申込締切日 前日の土曜日１９時まで

短期水泳教室◆夏短期水泳教室◆冬短期水泳教室◆春短期水泳教室

開催予定

Ａ＆Ａまつり◆A&A感謝デー開催予定
9/23（金）《秋分の日》

Ａ＆Ａ記録会◆Ａ＆Ａ記録会6/19（日）（午後3時より）《申込締切5/31（火）》◆Ａ＆Ａ記録会12/18（日）（午後3時より）《申込締切11/28（月）》

日程等の詳細は、後日お知らせいたします。

◎ 行事日程は変わる場合がありますのでご了承ください。
ス エ

フ サ

シノ

氏 名 （ 本 籍 ）末房

志野（広島県）

学 位 の 種 類

博士

（美学 位 記 番 号

博

美第 116 号

学位授与年月日

平 成 15年 ３ 月 25日

学位論文等題目〈作品〉プリミティブ・イラストレーション術）〈論文〉プリミティブ・イラストレーション−メディアを通して増殖するプリミティブな表現−
論文等審査委員（主査）

東京芸術大学

助教授（美術学部）

蓮見智幸（論文第１副査）

武蔵野美術大学

教（造形学部）

森山

明子（作品第１副査）

東京芸術大学〃（美術学部）

宮

下

安

弘（副査）

〃〃

（〃）

中

島

千波（ 〃 ）

〃〃

（〃）

尾登

誠

一（ 〃 ）〃助教授（〃）

箕浦昇一（ 〃 ）

多摩美術大学

教（〃）

秋

山

授

授

孝（論文内容の要旨）造形表現に携わるものにとって、誰もが経験することだと思うが、偶然生み出した効果が表現の新しい飛躍をもたらしてくれることがある。自分自身予期しない形態や色調が画面の上に現れたり、また予想もしない技術や技法が突然獲得できたりする驚きと喜びは他に喩えようもない。
そういう発見の積み重ねが表現の深化となるのだと思う。
私の場合がそうであった。自分のイラストレーションの表現について模索し、絵の具の表現に限界を感じていたころ、偶然手元にあったハンダ用のコテを紙に押し当ててみると、焦げ臭いにおいとともに、黒く焼け焦げた小さな穴とその周囲の茶褐色の微妙な色調とが出現した。自分の手によって作り出されたその痕跡の美しさは、私にとって新しい発見であった。
こ の 焼 け 焦 げ よ る 表 現 は 私 に 新 し い 方 法 を 与 え て く れ た 。 焦 げ 痕 の “穴 ”は “線 ”に な り 、 さ ま ざ
まな形の輪郭線になった。私は画面を切り裂いたり穴を空けたりして作品を制作するようになった。表現の内容と表現の技法は不可分の関係にある。この技法を獲得したことで私の表現はより単純なもの、より自然なもの、より原初的なものを目指すようになった。このことは今日に至るまで私の中で変わっていない。
より単純なもの、より自然なもの、より原初的なものへの私の関心は、当然のことながら先史美術、民族美術などいわゆるプリミティブ・アートへの興味を抱かせた。それらの美術は形がシンプルで力強く、訴求力を強く持っている。素朴な表現であるにも関わらず動的で迫力に満ちている。あどけなさに似た親しみやすい表現のなかに強いメッセージが感じられる。メッセージは単純なものほど伝わりやすく、また同時に単純で的確な表現ほど難しいものはない。自分の作品

1

をできるだけ単純で明快にしたいと考えていた私に、それらは造形上の多くの示唆を与えてくれているように思われたからである。
これが私の創作の拠り所となっている。すなわち、自分のイラストレーション表現に、プリミティブ・アートの明快で強いメッセージ性を取り込みたいということである。そこで、改めてプリミティブ・アートを自分がどのように理解しているかを整理し、プリミティブ・アートについて考察を加えておく必要が生じた。
本論文の意図することは、先史時代の洞窟壁画や岩壁画などを中心とする先史美術や民族美術など、プリミティブ・アートを考察するとともに、私の作品を通して、創作の姿勢を明らかにするものである。
本論文は以下のような構成と内容になっている。

第１章の今日のプリミティビズムと自然回帰では、プリミティブ・アートとはどのようなものか、また、プリミティブを志向するプリミティビスムが時代と共にどのように拡大したかについて考察するとともに、今日におけるプリミティビズムとして考えられる「自然回帰」現象についても考察を試みた。
第 ２ 章 の プ リ ミ テ ィ ブ な 造 形 の 特 徴 ―そ の 造 形 性 が 生 み 出 す メ ッ セ ー ジ 性 の 強 さ に お い て は 、プリミティブ・アートの中でも洞窟壁画や岩壁画を中心に、描かれた目的やモチーフなどの造形要素の特徴やその造形が生み出すメッセージ性について考察した。
第 ３ 章 の プ リ ミ テ ィ ブ な 表 現 を 求 め て ― 私 の 制 作 記 録 で は 、私 の 主 た る 技 法 で あ る「 焼 き 焦 げ 」の技法について述べるとともに、焼き焦げた「痕」の発見からその「痕」が表現に変わるまでの展 開 を 述 べ た 。そ の 表 現 は 、「 穴 」「 線 」「 残 滓 」に よ っ て 分 類 す る こ と が で き る 。ま た 、制 作 に おいて不可欠な道具や素材であるハンダこて、紙や色についても明らかにし、私の創作の姿勢を示した。
私はこの「焼き焦げ」という技法を獲得したことで、私が表現したいと考えていたものがはっきりと見えてきたのだと考えている。以前から関心を持っていた先史美術の洞窟壁画やさまざまな民族美術などのいわゆるプリミティブ・アートと、自分が表現したいものとが感覚的に一致してくるように思われたのだ。焼け焦げという技法の発見が、プリミティブな表現への関心と重なり、プリミティブ・イラストレーションに向かうことになったのである。
第４章のメディアを通して増殖するイラストレーション表現では、グラフィックデザインにおけるイラストレーション表現の特色について考察し、プリミティブな表現との関係について述べた。
イラストレーションはグラフィックデザインにおいて重要な役割を果たしてきた。その理由は「 言 葉 に よ ら な い メ ッ セ ー ジ の 伝 達 が 可 能 で あ る こ と 」「 瞬 時 に 多 く の 情 報 を 明 ら か に す る こ とが で き る こ と 」「 見 え な い も の ま で 可 視 化 で き る こ と 」が あ げ ら れ る 。ま た 、イ ラ ス ト レ ー シ ョ ン
はメディアを通した表現であることも考察し、プリミティブな表現が、現代のイラストレーション表現においてどう活きるのか、その可能性について私の制作を通して、示した。
最後に結として、この研究によって得られたプリミティブなものと、私の作品と表現、及び今日におけるイラストレーションとの関係についてまとめるとともに、今後の私の創作の方向について述べた。

2
ＳＤＧｓテラス presented by

株式会社ハウテック
SBT 認証取得とその取り組み
当社では SDGs 推進委員会を組織し、若手社員を中心に 20 名の委員で様々な課題に取り組み、全社展開を行っています。今回はそのひとつをご紹介します。
当社は世界の気温上昇を抑える取り組みとして、国際認定である SBT(Science BasedTargets、科学と整合した目標設定)を取得し、事業活動で生じる二酸化炭素排出量の低減を促進させる活動をしています。排出量の大半を占める Scope2 の削減として電力会社の切り替えを行い、再生可能エネルギー由来の電力使用を推進しています。その他にも国内各拠点での LED化を進めており、現在は約 92％が LED に切り替わっています。今期中には 100％を達成する予定です。

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詳細はこちら
資 源回 収

６月１日に実施した持ち込み資源回収では、多くの資源を回収することができました。ご協力ありがとうございました。

東陽中 PTA 通信
令和 6 年度
６月 1３日No.2※カラー版は東陽中 HP に掲載

資源回収ご協力ありがとうございました。新しい試みでしたので色々心配しましたが、子どもたちが案内を配付してくれたおかげで、地域の方からも多くの資源提供をしていただけました。また、PTA としては親子活動という目的もありましたので、多くの御家庭がお子様と一緒に今回の活動にご協力いただけたことを嬉しく思います。一方、お家に学校に持って行くほど資源が溜まっていなかったため見送らせていただいたなどの声もいただいております。保護者会の際にも同様に資源を回収させていただ
きますので、その際にご提供いただけると幸いです。
役員一同【今回の回収量】
雑誌 1,360kg
アルミ缶 45kg

新聞520kg
牛乳パック 70kg

段ボール 770kg
布250kg
Press Release

日本の AIG グループ９社が７年連続で、LGBTQ 指標「PRIDE 指標」の最高評価「ゴールド」を獲得【東京、2022 年 11 月 14 日】日本の AIG グループ(以下「AIG ジャパン」)９社※は、７年連続で、任意団体 work with Pride(以下「wwP」)による LGBTQ 指標「PRIDE 指標」の最高評価「ゴールド」を獲得しました。
PRIDE 指標は、2016 年に wwP が策定した職場における LGBTQ などに関する取組みの評価指標です。「行動宣言」「当事者コミュニティ」「啓発活動」「人事制度・プログラム」「社会貢献・渉外活動」の 5 項目により評価されます。

AIG では、性別、国籍、性的指向、家族構成、障がいの有無などの違いから生まれる様々な経験を多様性として受け入れ、尊重しながら、公平性を持って最大限に活かすことを目指した「ダイバーシティ、エクイティ、インクルージョン（DEI）」の推進に取り組んでいます。「エクイティ」とはアクセスや参加などの機会が平等に保証されることであり、全員の障壁が取り除かれて初めて達成することができるものです。
この数年、従来のような集合形式の活動が制限される中、AIG ジャパンでは、LGBTQ+に関する理解を深めるために活動する社員グループを中心に、オンラインでの活動を積極的に行ってきました。どこからでも参加できることから門戸が広がり、2022 年 6 月時点では、LGBTQ+& Allies の社員グループメンバーは 1,036 名となっています。
また、全社員向けの「アンコンシャス・バイアス研修」や、新卒および中途入社の社員向け研修カリキュラムに「DEI 研修」を組み込むなど、会社としての啓発活動にも力をいれており、今後も強化してまいります。
今後も、AIG は、トップダウンとボトムアップ両方のアプローチを通じ、社員やお客さまの多様性を尊重しながら、LGBTQ+を含む DEI の推進活動を積極的に行ってまいります。

※ AIG ジャパン・ホールディングス株式会社、AIG 損害保険株式会社、アメリカンホーム医療・損害保険株式会社、AIG パー
トナーズ株式会社、AIG ビジネス・パートナーズ株式会社、テックマークジャパン株式会社、AIG テクノロジーズ株式会社、
AIG アセット・マネジメント株式会社、AIG ハーモニー株式会社###AIG について
AIG グループは、世界の保険業界のリーダーであり、約 70 の国や地域で損害保険、生命保険、退職給付およびその他の金融サービスを幅広く提供しています。AIG グループの商品・サービスを通じた多岐にわたるサポート
は、法人および個人のお客さまの資産を守り、リスクマネジメントおよび確かなリタイヤメント・セキュリティをお届けします。 持株会社 AIG, Inc.はニューヨーク証券取引所に上場しています。
詳細は、ウェブサイト www.AIG.com をご覧ください。
２０２３年４月吉日
日本外科系連合学会
評

議 員各位
日本外科系連合学会
理事長 堀口 明彦

日本外科系連合学会からのご案内
謹啓

桜花の候、益々ご清祥のこととお慶び申し上げます。

日頃より先生方には本学会にご協力とご支援を賜りまして感謝申し上げております。
さて、この度監事１名の先生から辞任の申し出があり、そこで監事を補充する必要が生じたた
め、下記のような要領にて公募いたしたいと存じます。
謹白記
１．

次期役員（監事）への応募について
２０２３年６月の定例評議員会において、監事１名の選任を行いますので、自薦（立候補）または他薦（推薦）を募りたいと存じます。会則をご参照の上、ご応募いただきますようお願い申し上げます。
期

日：２０２３年４月２８日（金） （必着）郵送先：〒112-0012 東京都文京区大塚５－３－１３

ユニゾ小石川アーバンビル ４Ｆ

学会支援機構内

日本外科系連合学会 宛FAX：03-5981-6012

E-mail：gekakeirengo@asas-mail.jp（関連する会則）
第１２条(選任)
役員の人事は理事会において定め、評議員会の承認を得るものとする。
３. 監事は関連学会を含む理事経験者、あるいはこれに準ずる満６９歳未満の評議員のうちから３年毎に委嘱する。
第１４条（任期）
１．理事及び監事の任期は３年とし、２期を限度とする。

「日本外科系連合学会からのご案内」に対する回答書記載者(評議員氏名)

１.

次期役員（監事）への応募について（下記２．のご提案・要望事項のみの場合は記載不要です）

１）

自薦•他薦の区分□自薦□他薦

２）立候補者（自薦）•被推薦者（他薦）の役員区分
□監事

３）氏名
４）所属
５）立候補の場合は業績、抱負など、および他薦の場合は推薦理由など
１-４2）

March 24

13:30～15:00

Bldg.#6 Sakai Memorial Hall

Plenary Session 1

Robert Songer
Assistant Professor,
Global Information Technology,Kanazawa Technical College, JapanIn addition to teaching engineering classes in English, Robert W. Songer's duties at KTC
include roles pertaining to educational reform, such as the Collaborative Learning inEngineering and English program, as well as participation in the CDIO Worldwide
Initiative. With a background in software engineering and globalization services, hisever-expanding interests are presently focused on research into the combination of gamestudies and learning theories to discover new ways of teaching and learning for the coming
generations of globally-connected, media-savvy students.

Engineering Education Initiatives at KTC
In December 2010, Kanazawa Technical College (KTC) became the first school from Japan to join theCDIO Initiative. As a Japanese College of Technology (a.k.a., Kosen), KTC admits students from the age of
15 to complete a five-year intensive engineering program in one of three departments while
simultaneously fulfilling certification requirements for their secondary education. While the memberschools of the CDIO Initiative are primarily universities and colleges at the tertiary level of education, theunique role of the Kosen system arguably enables and very nearly requires the adoption of theprinciples behind the CDIO Framework. This presentation will make the argument for why CDIO isappropriate for the purposes of the engineering education at a Kosen in addition to other institutes ofhigher education in Japan. Practical examples of the CDIO principle in educational programs at KTC will
be shown to further elaborate the initiatives for improving student mastery of fundamental andtechnical skills, creativity and ingenuity in the development of new systems, and awareness of theirresponsibilities as engineers within society.
NAMSUNG SHIPPING JAPAN, LTD.
T O K Y O : K A N D A T O K U R I K I B L D G . , 1 F, 9 - 1 2 , K A J I C H O 2 - C H O M E , C H I Y O D A - K U , T O K Y O , 1 0 1 - 0 0 4 4 , J A PA N
OSAKA : OS AKA-KENDA I BLDG., 9F, 3-15, NISHIHONMACHI 1-CHOME, NISHI-KU, OSAKA, 550-0005, JAPAN2023 年 7 ⽉ 6 ⽇
お客様各位
南星海運株式会社/東暎海運株式会社
⽇本総代理店 : 南星海運ジャパン株式会社

NUTS (名古屋港統⼀ターミナルシステム）不具合に関しまして②拝啓、貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のご⾼配を賜り厚く御礼申し上げます 。
さて、表題の件に関しまして、名古屋港全てのコンテナターミナルでは、7 ⽉ 4 ⽇午前中からシステムである「NUTS : 名古屋港統⼀ターミナルシステム」のダウンにより搬出⼊作業を停⽌しております。
ターミナルからの最新情報によると、本⽇（7 ⽉ 6 ⽇）8 時 30 分の作業再開を⽬途に復旧作業に取り掛かっておりますが、データ作業の更新などもあり、再開が遅れているとのことです。現在本⽇昼前後の再開を⽬指して、引き続き復旧作業を⾏っております。

お客様には多⼤なるご迷惑をお掛けし申し訳ございませんが、新しく情報が⼊り次第、改めてご案内申し上げます。
敬具

ご不明な点は弊社までお問合せ頂けます様何卒宜しく御願い致します。
NAMSUNG SHIPPING CO.,LTD. / DONGYOUNG SHIPPING CO.,LTD.
⽇本総代理店︓南星海運ジャパン株式会社（NAMSUNG SHIPPING JAPAN, LTD.）

http://www.nsl-japan.co.jp/
ACCESS

RIKEN Center for Biosystems Dynamic Research (BDR）

理化学研究所 生命機能科学研究センター（BDR）

Developmental Biology Building (DB Bldg) C, Auditorium

発生・再生研究棟 C棟オーディトリアム

2-2-3, Minatojima-minamimachi, Chuo-ku, Kobe 650-0047〒650-0047 兵庫県神戸市中央区港島南町2－2－3

Tel: 078-306-0111 (Main) / 078-306-3010 (Secretariat)

Tel: 078-306-0111（代表）/ 078-306-3010（担当直通）

From Kansai International Airport- Airport Limousine Bus
Kansai International Airport -> Sannomiya: Approx. 60 minutes(One-way: 1,950 yen / Round-trip 3,080 yen)
- MK Skygate Shuttle
Kansai International Airport -> Your accommodation:
Approx. 1 – 2 hours, depending on location (2,500 yen)
- Ferry (Kobe Bay Shuttle)
Kansai International Airport -> Kobe Airport: 29 minutes(1,850 yen including port-line train ticket)

From Other Areas- Shinkansen (Bullet-train)
Get off at Shin-Kobe Station
Shin-Kobe Station -> Sannomiya (Subway): 2 minutes (210 yen)
- JR, other local trains
Get off at Sannomiya or Kobe Sannomiya Station- Itami (Osaka) Airport
Itami (Osaka) Airport -> Kobe Sannomiya (Airport Limousine Bus):Approx. 40 minutes (1,050 yen)

From Kobe Sannomiya to BDR DB building- Port-line train
Sannomiya (P01) -> Iryo Center Station (P07): 12 minutes (250 yen)*Take the train bound for Kobe Airport
Exit the station on the left after passing the ticket gate and go down thestairs on the left-hand side and then turn right (to the west).
BDR DB building is the third building on the right-hand side.
- TaxiShin-Kobe -> BDR DB building: Approx. 30 minutes (about 3,000 yen)
Sannomiya -> BDR DB building: Approx. 20 minutes (about 2,500 yen)

From Kobe Airport to BDR DB building- Port-line train
Kobe Airport Station (P09) -> Iryo Center Station (P07):
6 minutes (250 yen)
Exit the station on the left after passing the ticket gate and go down thestairs on the left-hand side and then turn right (to the west).
BDR DB building is the third building on the right-hand side.
- TaxiKobe Airport -> BDR DB Building: Approx. 10 minutes (about 1,500 yen）
令和4年8月

お客様各位

感熱記録紙価格改定のご案内

拝啓、貴社益々ご隆盛の事とお喜び申し上げます。
平素は弊社製品をご愛顧賜り誠にありがとうございます。
さて、昨年より紙製品における原材料費の価格が大幅に値上がりをしております。
弊社としても現行の価格を維持できるよう努めて参りましたが、ここへきて弊社の内部努力によるコストアップ分の吸収は困難となり、採算的に極めて厳しい状況となって参りました。大変急なご案内ではございますが感熱記録紙の製品価格を下記の通りに改定させていただきたくご案内申し上げます。
なお、新価格適用時期は2022年9月1日出荷分からとさせていただきます。
今後とも尚一層の品質、サービスの向上に努めさせていただきますので何卒ご了承賜り、変わらぬご愛顧の程よろしくお願い申し上げます。
敬具

記

型番

品名

入数

定価

改定後定価

1RYS-10057.5mm(紙幅) 47mm(外径) 12mm(芯径) 25m(ロール長)

10巻¥3,400¥3,8002RYS-100-CL57.5mm(紙幅) 30mm(外径) 8mm(芯径) 11m(ロール長)

50巻¥17,000¥18,600

3RYS-100-1CL57.5mm(紙幅) 25mm(外径) 8mm(芯径) 6m(ロール長)

50巻¥16,500¥18,500

4RYS-20079.5mm(紙幅) 50mm(外径) 12mm(芯径) 28m(ロール長)

30巻¥16,700¥18,300

5RYS-200-179.5mm(紙幅) 45mm(外径) 12mm(芯径) 280m(ロール長)

30巻¥16,500¥18,000

6

RYS-200-CL79.5mm(紙幅) 40mm(外径) 8mm(芯径) 18m(ロール長)

20巻¥10,000¥11,500

7RYS-300

60mm(紙幅) 50mm(外径) 12mm(芯径) 29m(ロール長)

20巻¥8,000¥9,8008RYS-400

79.5mm(紙幅) 59mm(外径) 12mm(芯径) 43m(ロール長)

20巻¥11,500¥12,500

9RYS-500

60mm(紙幅) 60mm(外径) 12mm(芯径) 42m(ロール長)

20巻¥10,200¥11,200

10RYS-600

60mm(紙幅) 60mm(外径) 12mm(芯径) 40m(ロール長)

20巻¥8,000¥8,80011RYS-700

79.5mm(紙幅) 59mm(外径) 12mm(芯径) 43m(ロール長)

20巻¥10,800¥12,500

12RYS-910

110mm(紙幅) 50mm(外径) 12mm(芯径) 25m(ロール長)

20巻¥14,500¥15,900

13RYS-920

110mm(紙幅) 60mm(外径) 12mm(芯径) 40m(ロール長)

20巻¥17,800¥20,500

14RYS-930

111.5mm(紙幅) 50mm(外径) 12mm(芯径) 25m(ロール長)

20巻¥10,500¥13,800

15RYS-940

111.5mm(紙幅) 40mm(外径) 12mm(芯径) 16m(ロール長)

20巻¥10,500¥11,400

16RYS-950

114mm(紙幅) 60mm(外径) 12mm(芯径) 40m(ロール長)

20巻¥15,000¥15,900以上※ 本案内にある価格に消費税は含まれておりません。

株式会社ユーケンサイエンス
No.2709
ホボクサイルモンゴル人の仏教信仰に関する人類学的研究
総合研究大学院大学

文化科学研究科

地域文化学専攻
那木加甫

本研究の目的は、モンゴル国、ロシア、中国などの国々において、少数派集団として生き残ってきたオイラド・モンゴルの宗教文化の復興のあり方を明らかにすることである。当助成事業の 2 年目の調査活動においては、カルムイクにおけるオイラド・モンゴル社会の宗教文化の復興を中心に考察を深めた。
1980 年代中期にソ連が国内で施行したペレストロイカ政策による民族政策の緩和と、1991 年のソ連の解体による社会主義政権の終結といった社会変容の影響をうけて、カルムイク国内で宗教復興を主とする民族伝統的文化の復興が高揚してゆく。こうした時代背景のもとで建設された開祖金寺は今日どのような宗教的、社会的活動を行なっているのか、ということに今回は焦点をあてた。
今回の調査を通して当寺院の建設費用の出所を含む建設過程、僧侶の教育システム、寺院の管理体制や主な収入源、仏像の構成や招来の概要、座の配置、供物・金銭の管理や分配、法要の日程と内容、巡礼者や協力者の概要を含む基本情況を把握することができた。そのうえで、当寺院が主体的に創設した B 慈善団体（以下 B 団体と略す）の活動をも射程に入れた。B 団体の事例をみると、団体の創設から援助活動の展開、募金活動、活動に参加するメンバーまでのすべてが、公徳を積むという唯一の主題のもとで動いていることが明らかになった。団長の S 僧を含む開祖金寺の僧侶の多くは、1959 年にダライ・ラマ 14 世がインドへ亡命した後、インドにおいて再建したチベット仏教大僧院において仏教の勉強をしている。また、カルムイクにおける宗教指導である転生活仏のテロ・トルク・リンポチェもダライ・ラマ 14 世の側近であるため、開祖金寺の宗教的、社会的活動にダライ・ラマ 14 世からの影響が大きい。
カルムイク全国の範囲でも、母語、ダンス、民謡、生活用品など伝統文化を復活しようとする目的で創設された様々な団体が数多く存在し、最も活発である。むしろ、こうした団体活動がソ連崩壊後のカルムイク社会における宗教文化の復興を支えていると考えてよい。
書店の皆様へお知らせⒸアタモト/FW

フロンティアワークスはこの度Ｓ-ＢＯＯＫでの受注を開始いたしました！

https://www.sun.s-book.net/●朝 8 時までのご注文分を、翌営業日に取次搬入いたします。
●新刊・重版予定、拡材・特典のダウンロードのご案内も行っております。
●注文画面で「在庫なし」表示のタイトルもご用意可能な場合がございます。
電話または FAX よりご注文ください。

株式会社フロンティアワークス 注文窓口
TEL：03-5957-1030
FAX：03-5957-1533※感染症拡大防止の観点から、お電話での受付は《平日 11 時～17 時》となります。
また、感染拡大状況によってはお電話での受付を停止する場合がございます。
社会福祉法人栃木県社会福祉協議会表彰規程（趣旨）
第１条 この規程は社会福祉に功労のあった者を表彰し、又社会福祉活動に協力援助した者に感謝の意を表し、もって斯業の進展に資することを目的とする。
（表彰の対象）第２条 表彰は 10 年以上在職又は活動し、功績顕著で現職又は現在も活動を継続している次の各号に定める者を対象とする。ただし、公立の社会福祉施設の職員の場合は、専任職員に限るものとする。
（１）民生委員・児童委員功労者（２）社会福祉法人・社会福祉施設・社会福祉団体関係功労者（３）日常生活自立支援事業功労者（４）優良施設・団体等
２ 前項第１号から第４号に規定する対象のうち、次の各号のいずれかに該当する者は表彰の対象から除外するものとする。
（１）藍綬褒章その他これに準ずる褒章を受けた者（２）厚生労働大臣表彰、全国社会福祉協議会会長表彰その他これに準ずる表彰を受けた者（３）都道府県知事表彰、都道府県社会福祉協議会会長表彰を受けた者（４）県関係職員である者
３ 在職又は活動年数の基準日は、表彰の実施する年度の４月１日とする。
４ 非常勤職員の在職年数については次の算定方法によるものとする。
非常勤職員の一月又は一週間の勤続日数
在職年数 ＝ 勤続年数 ×
常勤職員の一月又は一週間の勤続日数５ 非常勤職員としての在職年数がある場合は常勤職員としての在職年数に前項の在職年数を加算して算定する。
６ 在職年数には産前産後休暇・介護休暇・公務中の傷病休暇は含め、育児休暇・休職・公務以外の一月以上の休暇は含めない。
（感謝の対象）第３条 感謝は次の各号に定める者を対象とする。
（１）

社会福祉活動に積極的に協力し、功績顕著である者及び団体等。ただし、原則として広域に活動しているものに限るものとする。
（２） 本会が行う事業等に積極的に協力し、功績顕著である者及び団体等

（候補者の推薦）
第４条 本会会長及び市町社会福祉協議会会長は、表彰及び感謝において推薦を行うことができる。
２ 本会会長及び市町社会福祉協議会会長の推薦は別に定める「推薦書」及び「履歴書及び功績調書」によるものとする。
（表彰及び感謝の時期）
第５条 表彰及び感謝は栃木県民福祉のつどいにおいて行う。ただし、特別な場合はこの限りではない。
（選考委員会）
第６条 表彰及び感謝該当者の選考を行うために選考委員会を設置する。
２ 選考委員会は、委員若干名をもって組織し、うち１名を委員長とする。
３ 委員はその都度本会会長が委嘱し、委員長は委員の互選とする。
４ 委員会は本会会長が招集し、議事は委員の過半数をもって決定し、可否同数の時は委員長の決するところによる。
（表彰及び感謝の決定）
第７条 表彰及び感謝の決定は、本会会長及び市町社会福祉協議会会長の推薦に基づき選考委員会で選考し、本会会長が決定する。

附 則
この規程は、昭和 41 年７月 20 日から施行する。
附 則
この規程は、平成７年７月４日から施行する。
附 則
この規定は、平成９年６月５日から施行する。
附 則
この規定は、平成 20 年４月１日から施行する。
附 則
この規程は、平成 21 年４月１日から施行する。
ただし、第２条第１項第３号に掲げる日常生活自立支援事業功労者の活動年数については、この規程にかかわらず、平成 22 年３月３１日までの経過措置として「10 年以上」を「９年以上」と読み替えるものとする。
附 則
この規程は、平成 30 年４月 1 日から施行する。
附 則
この規程は、令和４年２月 1 日から施行する。
附 則
この規程は、令和５年７月 1 日から施行する。
村城裕明さん『神社とお寺』（７月１０日配信）
村城裕明さん『神社とお寺』
今日のテーマは、神社とお寺です。
神社とお寺では参拝方法が違いますね。
神社の場合は 2 礼 2 拍手１礼が一般的ですよね。お寺では、手を合わせて１礼が一般的ですよね。
時々、どちらがどちらの作法か迷うことがありますよね。そんな時は手話を覚えれば問題解決です。
神社の手話はこのように手を叩きます。なので、神社では手を叩くのだとわかります。お寺の手話では手を叩くことはありません。この手話を覚えれば、神社では手を叩き、お寺では叩かないとわかりますね。問題解決です。
選択課題 配信教材一覧（5 月 18 日～5 月 22 日）
宇都宮大学共同教育学部附属小学校※ この課題は，子どもの興味関心に応じて，自由に選択して取り組む課題です。 ＜注意事項＞ ・ 本教材は，学校教育のための利用に限らせていただきます。 ・ 当サイトの内容，テキスト，画像，動画等を無断で加工，SNS 等への転載，引用することを固く禁じます。
教科教科書

学年

内 容

動画ワーク
シート

リズムなわとび きんたろう まわし方のバリエーション編○

https://youtu.be/vcgjreEMLRc
体育

１～６年

いえでできる体育！ストロー飛行機で投力 UP○
https://youtu.be/MxNBDrs4kH8

当サイトの内容、テキスト、画像、動画等の無断転載・無断使用を固く禁じます。また、SNS 等のサイトへの引用を厳禁いたします。
第４２回春季北見選手権テニス大会(塩田・鎌田杯)要項◇日時：

平成２8 年 6 月３日（日）(受付開始 8:20、競技開始 9:00)◇場

所：

東陵運動公園テニスコート◇種目：

男子/女子シングルス(A 級/B 級/ベテラン)*各コンソレーションあり*B 級は 16 ドローまで◇出場資格： [A 級] オープン（会員外可）(A 級該当者以外も参加可)[ベテラン]オープン（会員外可）[B 級] 会員外可(ｵﾎｰﾂｸ管内在住、又は勤務地のある方）※ジュニアについて：
Ａ級は北見ジュニアランキングポイントが上位４人まで参加可。Ｂ級
は一般の申込みが 16 人に満たない場合に参加可◇試合方法： 6 ゲームマッチ

トーナメント*試合方法は、天候・参加人数その他の理由により変更する場合があります*コンソレーションの試合方法は、総試合数を考慮して決定します。

◇使用球：ダンロップフォート◇参加費：

会員 1,000 円 会員外 2,000 円◇服

テニスウェア、テニスシューズ

装：*日本テニス協会ルールブックによる(T シャツ等不可)大きくﾒｰｶｰ名が入った物は不可◇申込方法： 締切日

5 月 2７日(日)午後 4 時まで（ジュニアは、締切日 5 月 2５日（金）所定の連絡先まで）コートハウス内の申込み用紙に記入するか、FAX0157-23-1889、または、メール kitami.tenisukyoukai.kyougibu@gmail.com まで
ジュニアは、メール takekosi@hokkaido-c.ed.jp(竹腰)まで。
必ず氏名・所属団体・会員/会員外・電話番号（連絡先） を明記のこと
メール・FAX には返信します。
（返信が無ければエントリーされてません）
ジュニアの定義・・・【事業年度末の翌日 4 月 1 日の時点で 18 歳以下の者】
単純に説明すると、高校生等（同等の学生や社会人も含む）以下全て該当。
大学生等（同等の学生を含む）以上はジュニアに該当しません。
*所属団体は、クラブ名等を記載してください。ドローに記載します。
(所属クラブが無ければ、所属テニス協会名又は居住地)*締切り後のエントリー取消については参加費を頂きます。
*ドロー発表後のエントリー変更はできません。

*大会中の事故/怪我などにつきましては、一切の責任を負いかねますのでご了承ください。
*シード順位は、原則として北見テニス協会ポイントを元に決定しますが、それ以外の公式ポイント・ランキング等の考慮を希望される方はエントリー時に申告してください。

☆多数の参加をお待ちしております。
競技部

脇 伸一

菊地 亮
GIGA 端末活用実践事例
宇都宮大学共同教育学部附属中学校：指導者：山﨑 由果利
教科・領域等

学年

単元名・題材名等

食生活

２学年

健康的で持続可能な献立作成

１．GIGA 端末活用のポイント（１）本時の目標
栄養バランスを踏まえた献立を考えよう～食べる人や食べる時期などを意識して～（２）活用アプリ
ロイロノートスクール（３）GIGA 端末以外で利用した機器（４）アプリの活用場面と目的■

オンライン▢

オフライン

授業での活用場面（授業概要）①汁物を考える活動。旬なども意識させるため、この時期にスーパーに並んでいる主な食材の視覚教材を用意した。汁物の案として，検索機能を活用する場面もあった。
②①で考えた汁物を取り入れ，一食分の献立を考えさせる活動。ここでも食べる時期や食品群のバランスなどを意識させるため，参考となる視覚教材を提示した。また，食材カードにして献立表にも活用できるようにした。また，個々で考えた献立をロイロノートのアプリを通じて全体で共有する活動を行った。

2．GIGA 端末活用の画面例（写真等）①③←献立作成のワークシート①汁物の献立案②汁物を取り入れた献立案②③食品群のバランス確認表↓５月の主な食材と食品群例

３．効果と課題（１）GIGA 端末（アプリ）を活用して効果的だった点
一斉学習■

教師による教材の提示

個別学習

■

個に応じた学習

■

調査活動

■

▢

表現・制作

▢

家庭学習

▢

■

発表や話し合い■

協働での意見整理▢▢

学校間の交流

▢

家庭学習

▢

協働学習

思考を深める学習
協働制作

食生活の学習においては，視覚教材を多く活用したことで，生徒達がスムーズに活動を進める手立てになったり，献立作成の場面で生徒が思考を広げながら取り組む手立てになったりした。また，検索機能を用いることで，様々な献立例に気付くきっかけにもなった。また，個人で考えた献立案の工夫をロイロノートのアプリを通してグループや全体で共有することができ，発表の場面でより効果的に活用することができた。
（２）GIGA 端末（アプリ)を活用して課題に感じた点
一斉学習■

教師による教材の提示

個別学習

■

個に応じた学習

▢

調査活動

▢▢

表現・制作

▢

家庭学習

▢▢

発表や話し合い▢

協働での意見整理▢▢

学校間の交流

▢

家庭学習

▢

協働学習

思考を深める学習
協働制作

献立作成の場面において，様々な視覚教材を同時に提供することが可能となったが，情報が多いことで様々な視点で考えられる良さがあるが，情報を整理したりそこから選んで考えたりすることに時間も要する。適切な情報量を吟味して，こちらも提供する必要がある。
第３６回飯能オープンバドミントン大会要項

１．主催

飯能市バドミントン連盟

２．後援（株）ラケットショップフジ・ヨネックス（株）

３．日時

令和６年２月２５日（日）９時００分試合開始

４．会場

飯能市民体育館
飯能市阿須８１２－３

５．種目℡０４２－９７２－６５０６

男子ダブルス

１部・２部・３部・４部（４部は６０歳以上のペア）

女子ダブルス

１部・２部・３部・４部（４部は６０歳以上のペア）（高校生県大会以上の出場者のレベルは１部。）（主催者の判断により上位の部へ変更する場合があります。）
予選リーグ･決勝トーナメント方式
６．競技規則２０２３年度日本バドミントン協会競技規則に準ずる。
ただし、状況によっては変更する場合があります。
原則として認定ウェア着用のこと。

７．使用ｼｬﾄﾙ

日本バドミントン協会検定合格球

８．参加資格高校生以上

９．参 加 費１ペア

４，０００円

棄権の場合、理由の如何にかかわらず返金できません。
10．申込期限

令和６年１月２８日（日）なお、参加者多数の場合、期限前でも先着順にて締切ることがあります。
（トータル１２０ペア）

11．申込方法

手順①→②まで行って申し込み完了となります。
①選手登録（仮登録）
選手登録は「大会でよう NET」で行って下さい。メールやＦＡＸ等での申し込みは受付できません。 参加申し込みは以下のサイトからのみとな

ります パソコン、スマートフォン、タブレットからご利用頂けます。
大会でようＮ Ｅ Ｔ：http://www.taikaideyo.net/＊「@taikaideyo.net」からのメールを全て受信できるよう設定して下さい。 お知らせや連絡がメールにて発信される場合があります。
②参加費お支払い（本登録）
選手登録時（仮登録）に発行された仮登録番号と参加費をラケットショ
ップフジ各店へご持参下さい。 現金書留をご希望の場合は、仮登録番号を同封のうえ下記宛先までお送りください。
【現金書留の送付先】〒１８５－００２１ 国分寺市南町３－２８－７
ラケットショップ・フジ

本部

小堀宛

℡０４２－３２４－９９２３
本登録が行われないと申込みがキャンセルとなりますのでお気をつけください。
12．組 合 せ

組合せは主催者一任のこと。

13．表

各種目１、２、３位まで表彰。

彰

参加者には参加賞があります。（参加賞の抽選は 10:00～16:00）
14．問 合 せ〒３５９－１１１５

所沢市御幸６－１サンライズ所沢１Ｆ

ラケットショップ・フジ
15．そ の 他

所沢店℡０４－２９２８－０２８８

やむを得ず参加者を変更する場合はペアのうち１名のみ認めます。
（大会申込者以外）
競技中の負傷については応急処置のみ対応しますが、主催者はその責任を負いません。
（学）九州総合学院
鹿児島情報ビジネス公務員専門学校
2024 年度 授業シラバス

授業科目名

地理Ⅰ

開講クラス

科目コード

公務員科コース

400

2 年制課程

学

年

1年

小薗 裕樹
実務経験教員（ 有 ・ 無 ）
担当教員

開講時期

実務経験内容前期・後期・通年・特別講義・その他

授業コマ数

48 コマ

必須 ・ 選 択 ・ 選択必須

時

48 時間

書

名

資格の大原 テキスト 地理著者

大原出版株式会社

出版社

大原出版株式会社

1 コマ 50 分
使用

テキスト１

使用

テキスト２

書

名著

者

間 数

出版社

参考図書
授業形態

講義 ・ 演習 ・ 実習

・ 実験 ・ その他（）＜授業の目的・目標＞
公務員試験対策のため＜授業の概要・授業方針＞
テキストを中心とした講義により基礎力を養成し，実戦問題集や自作プリントによる演習を交えながら実戦力を身に付ける。
＜成績基準・評価基準＞
期末考査の結果を軸に，授業態度や課題状況を加味しながら，４段階（優・良・可・不可）にて評価する。
＜使用問題集・注意事項＞
資格の大原 実戦問題集 地理＜授業時間外に必要な学修内容、関連科目、他＞

1／4

（学）九州総合学院
鹿児島情報ビジネス公務員専門学校
2024 年度 授業シラバス
授業科目名地理Ⅰ回
123456789101112131415161718授

業 内 容

第１章 自然環境と地図
第１節 地形 世界の大地形
第１章 自然環境と地図
第１節 地形 平野の地形，海岸の地形
第１章 自然環境と地図
第１節 地形 特殊な地形，陸水と海洋
第１章 自然環境と地図
第２節 世界の気候（熱帯気候・乾燥気候）
第１章 自然環境と地図
第２節 世界の気候（温帯気候）
第１章 自然環境と地図
第２節 世界の気候（冷帯気候・寒帯気候）
第１章 自然環境と地図
第２節 世界の土壌，植生
第２章 資源・産業
第１節 食糧の生産と消費、農牧業の条件，世界の農牧業
第２章 資源・産業
第１節 食糧の生産と消費、アジアの農牧業
第２章 資源・産業
第１節 食糧の生産と消費、ヨーロッパ・ロシアの農牧業
第２章 資源・産業、第１節 食糧の生産と消費
新大陸の農牧業，主な農作物の生産・輸出国
第２章 資源・産業
第２節 エネルギー資源と原料資源（石炭・石油）
第２章 資源・産業
第２節 エネルギー資源と原料資源（天然ガス・世界の電力）
第２章 資源・産業
第２節 エネルギー資源と原料資源（鉱山資源）
第２章 資源・産業
第３節 工業化と工業地域（西ヨーロッパ・アングロアメリカ）
第３章 生活と地域
第 2 節 人口の地域的特色、第３節 国土と住民第３章 生活と地域
第４節 交通・通信と貿易、第５節 世界の環境問題
第４章 日本の地理第１節 日本の国土、第２節 日本の人口2／4

備考

（学）九州総合学院
鹿児島情報ビジネス公務員専門学校
2024 年度 授業シラバス
1920212223242526272829303132

第４章 日本の地理第３節 日本の産業
第４章 日本の地理第４節 日本の諸地域
第５章 世界の国々
第１節 アジア（東アジア）第５章 世界の国々
第１節 アジア（東南アジア）
第５章 世界の国々
第１節 アジア（南アジア）
第５章 世界の国々
第１節 アジア（西アジア）
第５章 世界の国々
第２節 アフリカ
第５章 世界の国々
第３節 ヨーロッパ，ロシアと周辺諸国（ヨーロッパ北部）
第５章 世界の国々
第３節 ヨーロッパ，ロシアと周辺諸国（ヨーロッパ西部）
第５章 世界の国々
第３節 ヨーロッパ，ロシアと周辺諸国（ヨーロッパ南部）
第５章 世界の国々
第３節 ヨーロッパ，ロシアと周辺諸国（ヨーロッパ東部）
第５章 世界の国々
第４節 アングロアメリカ・ラテンアメリカ
第５章 世界の国々
第５節 オセアニア
第５章 世界の国々
ロシアおよび周辺諸国

33

問題演習１

34

問題演習２

35

問題演習３

36

問題演習４

37

問題演習５

38

問題演習６

39

問題演習７40問題演習８

41問題演習９42

問題演習 103／4

（学）九州総合学院
鹿児島情報ビジネス公務員専門学校2024 年度 授業シラバス
43問題演習 1144問題演習 1245問題演習 1346問題演習 1447問題演習 1548問題演習 164／4
本書において、総合口座とは記号・番号の記号が「1」から始まる口座をいい、振替口座とは記号・番号の記号が「0」から始まる口座をいいます。

サ ー ビ ス 名 小切手払
ご利用
●振替口座の加入者いただける方●送金人が、自己の振替口座に係る小切手を振り出すことにより送金することができ
送 金 方 法ます。
※総合口座からの小切手払は、お取扱いいたしません。
●小切手払の取扱いを受けようとする場合には、あらかじめ小切手払の取扱いを受けようとする小切手払店（ゆうちょ銀行の本支店若しくは出張所又はゆうちょ銀行所定
請 求 方 法の一部の郵便局）をご指定ください。後日、ご利用の承認の通知をいたします。
※小切手払店は、自己の振替口座からの払出し等を行うために指定した店舗（加入者払出店等）とは別の店舗を指定することもできます。
●送金人が指定する小切手払店で、小切手と引き換えに小切手金額に相当する現金をお受取りいただけます。また、小切手払店以外の店舗では、小切手を通常貯金の受 取 方 法預入金に充てること等ができます。
※正当権利者であることを確認できる証明資料のご提示をお願いする場合があります。
●小切手帳の交付の料金：1冊につき3,300円（1冊50枚綴り）料金※料金には消費税（地方消費税を含みます。）が含まれています。
●支払人として指定された小切手払店において、小切手の支払保証をすることができます。
●振替口座（振替貯金）を解約された場合その他小切手払を利用いただくことが不適当であると認めた場合には、小切手払の利用の承認を取り消すことがあります。
●この取扱いには、振替貯金口座規定その他関係規定が適用されます。
●詳しくは、ゆうちょ銀行の本支店若しくは出張所又は郵便局の貯金窓口におたずねください。また、ゆうちょコールセンターでも、商品・サービスに関するお問い
その他合わせ・ご相談を承っております。
ゆうちょコールセンター
0120-108420（通話料無料）
電 話※携帯電話等からも通話料無料でご利用いただけます。
※IP電話等一部ご利用いただけない場合があります。
受付時間 ゆうちょ銀行Webサイトのお問い合わせページでご確認ください。
2022年1月17日現在
「青森市空き家・空き地バンク」のご案内
青森市内に空き家・空き地をお持ちの方へ「空き家・空き地バンク」に登録しませんか？
青森市内に空き家・空き地をお探しの方へ「空き家・空き地バンク」を利用してみませんか？
自宅の近くに駐車スペースが欲しいけど、いい土地はないかな
実家を相続したけど、遠くに住んでいて管理できないから処分したい・・
手頃な価格の中古物件はないかな
マンションに移るから、空き家を土地と一緒に格安で譲りたい・・

青森市内にある空き家・空き地を売りたい・貸したい方からの情報登録をお待ちしています。
バンクへの情報登録・利用は無料です！
◎「青森市空き家・空き地バンク」とは？
・青森市内にある空き家・空き地の売却または賃貸を希望する空き家・空き地所有者より申込みを受け、空き家・空き地の利用を希望しているかたにホームページ等で情報提供を行い、取引に繋げる制度です。
※空き家・空き地所有者と空き家・空き地利用希望者のマッチングを行うものであり、青森市が売買・賃貸借の仲介を行うものではありません。

・仲介は、バンクに協力する宅地建物取引業者が行いますので、安心して交渉や契約を行うことができます。

☆「青森市空き家・空き地バンク」の仕組み
青森市①物件登録申請

空
き家
・
空
き地
所
有者

※ホームページ等
で物件情報公開

⑤物件登録

②
物
件
調
査
依
頼

③現地調査等⑥利用申込み⑦担当宅建業者紹介

④
物
件
調
査
報
告

宅地建物取引業者⑧仲介・交渉等⑧仲介・交渉等⑨売買・賃貸借契約締結

空
き家・
空
き地
利用
希望者

◎「青森市空き家・空き地バンク」の特徴
・登録時点で、宅地建物取引業者との仲介の契約を必要としません。

◎空き家・空き地の登録要件
・登録時点で、宅地建物取引業者に仲介を依頼していないもの
・空き家においては、個人が居住を目的として建築したもので、市内に存在する現に居住していない建物（近く居住しなくなる予定の建物を含む。）。ただし、所有者等が事業として賃貸、分譲等の用途に供する建物は除きます。
・空き地においては、個人が所有する市内の土地であって、法令上、住宅を建築できる土地で、登録時において住宅が存在していない土地（不動産業を営むものが所有する土地を除く）。

◎「空き家・空き地バンク」に協力する宅建業者
・「青森市空き家・空き地バンク」に協力する宅地建物取引業者は、下記の団体に所属する会員から市と当該団体が募集し、市に登録された宅地建物取引業者となります。
■公益社団法人青森県宅地建物取引業協会■公益社団法人全日本不動産協会青森県本部◎注意事項
・契約成立時には、宅地建物取引業法に定める仲介手数料が発生します。
・バンクに登録した物件を市が管理や補修を行うことはありません。
・青森市は交渉・契約に関する仲介行為は行いません。交渉・契約に関する紛争等についても関与しません。
お問い合わせ青森市都市整備部 住宅まちづくり課〒030－0801 青森市新町一丁目３-７☎017－734－5576

青森市

空き家・空き地バンク検索
2021 年 11 月 11 日
各位
会 社 名株式会社

加藤製作所

代 表 者

代表取締役社長

加藤公康(コード番号 6390)
問合せ先

執行役員経営企画部長(TEL川上利明

03-3458-1111)

新市場区分における上場維持基準への適合状況に関する一次判定結果およびプライム市場基準充足への取組について

当社は、株式会社東京証券取引所（以下、「東証」）から通知を受けた新市場区分における上場維持基準への適合状況に関する一次判定結果を踏まえ、本日開催の取締役会において、東証にて 2022 年４月より適用される新市場区分のなかで「プライム市場」を選択することを決議いたしましたので、下記のとおりお知らせいたします。

記
１.新市場区分における上場維持基準への適合状況に関する一次判定結果
当社は、2021 年７月９日付で東証より新市場区分における上場維持基準への適合状況に関する一次判定結果を受領し、「流通株式数」「流通株式比率」「売買代金」の各項目はプライム市場の上場維持基準を充たしている一方で、「流通株式時価総額」については基準を充たしていない旨の通知を受けました。
流通株式数
流通株式時価総額
流通株式比率
売買代金

適 合
不適合
適 合
適 合

２.プライム市場基準の充足に向けた取組
プライム市場の上場維持基準充足に向けた具体的な計画・取組につきましては、2021 年12 月 30 日までに東証に提出する「新市場区分の上場維持基準への適合に向けた計画書」を通じてお知らせする予定です。

以上
確認に係る利用定員の増加・減少（給付費等の単価に係る定員）
提出書類及び提出期限
備考
提出書類
添付書類
提出期限
(他に必要な手続等)（指定様式）（任意様式、写し等）
特定教育・保育施設の利 ・特定教育・保育施設の確認に係 ・変更の意思決定が確認できるも 利用定員の減少の日の３ ・施設の利用定員の総数に変更がなくても、各号用定員の減少の届出
る利用定員の変更申請・届出書の（理事会議事録等）
か月前までの利用定員に増減がある場合は、申請又は届出が必要（例：1号の利用定員が5人減、2号の利用定員が5・付表102_定員・基準調書
人増の場合、減少届出と増加申請が必要）
申請・届出事項

・各号の利用定員は、各号の在園児数（変更予定日の見込）以上で設定が必要
特定教育・保育施設の利 ・特定教育・保育施設の確認に係 ・建物の各階平面図（面積及び用 利用定員の増加の前（1号の利用定員は1号の在園児数以上で設定が必
用定員の増加の申請
る利用定員の変更申請・届出書途が明示されたもの）※申請から承認まで１か 要、2号、3号も同じ）
・付表102_定員・基準調書

月程度を見込んで余裕を・変更の意思決定が確認できるも 持って提出してくださ ・運営規程の変更が必要の（理事会議事録等）
い。

特定地域型保育事業者の ・特定地域型保育事業者の確認に ・変更の意思決定が確認できるも 利用定員の減少の日の３ ・利用定員は、在園児数（変更予定日の見込）以利用定員の減少の届出 係る利用定員の変更申請・届出書 の（理事会議事録等）か月前まで上で設定が必要
・付表102_定員・基準調書

特定地域型保育事業者の ・特定地域型保育事業者の確認に ・建物の各階平面図（面積及び用 利用定員の増加の前利用定員の増加の申請 係る利用定員の変更申請・届出書 途が明示されたもの）※申請から承認まで１か月程度を見込んで余裕を・付表102_定員・基準調書
・変更の意思決定が確認できるも 持って提出してくださの（理事会議事録等）
い。
※上記のほか、必要な書類の提出を求めることがあります。

・運営規程の変更が必要
特別支援教室
だより

昭島市立光華小学校
成隣小学校
田中小学校
中神小学校

令和６年５月号
くすのき教室（拠点校）
けやき教室
ホッとルーム
四つ葉教室【指導が始まりました】
４月１６日より、四つ葉教室が始まりました。グループのメンバーや担当の教員が変わり、緊張した様子も見られましたが、次第に緊張が解け、学習に取り組めていました。四つ葉教室の指導が始まるのをとても楽しみにしてくれていた子どもたちもいました。とても嬉しいことです。今年度も、子どもたちの成功体験を増やすよう工夫をして参ります。どうぞよろしくお願いします。
ある学校で、新しく異動してきた先生から、「巡回の先生との距離が近いことにびっくりしました。」ということがありました。距離の近さは、情報共有のしやすさになるので、連携がスムーズ進むことにつながります。また、連携のよさは保護者の安心にもつながることになると思います。引き続き、子どもを真ん中に、三者の連携がスムーズにいくようにしていきます。

【５月の予定】５月２日（木） 引き渡し訓練のため、６年生グループの小集団・個別学習はありません。
５月９日（木） 教員研修で出張のため、６年生グループの小集団・個別学習はありません。

アイテム紹介①
昨年度から四つ葉教室の授業でアイテムを活用して、スキルを身に付けることをしています。毎月のおたよりで、アイテムを紹介していきます。授業でも必要に応じて活用していただき、指導の継続・定着をしていきたいと思います。授業や家庭で使用したいときは、ご相談ください。

見る（みるがい）

あいいよ

おなじだ

く（きくがい）うんうん

たしかに話を くときに使う基本のアイテムです。
このアイテムを見せることで、相手に注目して話を くことを意識させます。

リアクションを増やすためのアイテムです。
リアクションを返すことで、自分の話に反応してくれたと、うれしい気持ちになります。リアクションを増やして気持ちのよいやりとりを目指します。

４月の様子オリエンテーション

四つ葉教室合言葉
やってみよう！
つかってみよう！
そうだんしてみよう！
オリエンテーションとして、四つ葉教室のルールや通室することの目的を確認しました。「四つ葉教室で学んだことを学校生活で生かすこと、できることを増やして卒業を目指すために、先生たちと一緒に勉強しよう」と話しました。今年度は、「やってみようつかってみようそうだんしてみよう 」の合言葉を決めました。四つ葉教室で教えてもらったことを「やってみる」。学校生活や家庭で「つかってみる」。困ったときは「そうだんしてみる」のサイクルで定着を図っていきます。

理解授業
２年生～６年生のクラスで、理解授業をしました。始めに、四つ葉教室でどんな勉強をしているかを子どもたちに きました。子どもたちからは、「いらいらしたときの気持ちの切り替え」「話し合いの仕方」などの発言がありました。毎年繰り返すことで、子どもたちも、四つ葉教室の学習が分かり理解が深まってきました。
後半は、「相手のことを えることをねらいとして、学年ごとに違う活動をしました。どのクラスも、意欲的に発言したり、話し合ったりする姿が見られました。

４年生

２年生

３年生

５年生

６年生

相手の立見えない共通点

でえよう手な相談、話し合い
島相手のことを えてしよう
７－２

岐阜県東部の活断層周辺における地殻活動観測結果(2018 年 11 月～2019 年 4 月)
Observation of Tectonic Activities around the Active Faults in Eastern Gifu
Region (November, 2018～April, 2019)
産業技術総合研究所
Geological Survey of Japan, AIST

１. 観測概要
産業技術総合研究所は跡津川断層沿いの宮川において地殻活動総合観測設備を設置している（第 1 図）．宮川は深度約 300m の坑井を掘削し，坑底に 3 成分ひずみ計・高感度地震計（1 Hz, 3 成分速度計）を設置．深度 256.78〜267.66m の滞水層での地下水位の計測も行なっている．
2. 観測結果概要
宮川(第 2 図，第 3 図)

：水位，歪計は潮汐変化を書く．降雨の影響が大きい．
（木口努・今西和俊・松本則夫）

第 1 図 跡津川断層沿いの宮川における地殻活動総合観測点位置
Fig. 1 Location map of the observation borehole at Miyagawa along the Atotsugawa fault.

－ 212 －

第 2 図 宮川における歪観測結果（6 ヶ月間）
Fig. 2 Results of strain meters at Miyagawa (for 6 months).

第 3 図 宮川における歪観測結果(2 年間)
Fig. 3 Results of strain meters at Miyagawa (for 2 years).

－ 213 －
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「保有個人データの取扱いについて当社の講じる安全管理措置」
本書に記載する安全管理措置は、当社が取得または取得しようとしている個人情報であって、個人データとして取り扱うことが予定されているものについても実施します。

講じなければならない措置

手法について基本方針の個人データの取扱いに係るお客さまの情報保護の基本方針として「プライバシーポリシー」を公表していま策定

規律の整備す。また、基本方針に定めた内容を実践し、お預かりした大切なお客さま情報の保護を図るため、お客さま情報の適正な管理および業務への利用等に係る事項を社内規程に定め、お客さま情報の適正な取扱いに努めています。

組織的安全組織体制の整備

管理措置

個人情報保護に係る事項の統括として、個人情報統括管理責任者を定めています。また、各部門の責任者を個人情報取扱責任者と定め、各部門における個人情報に関する安全管理措置に係る取扱い等の管理を行い、個人情報を取扱う役職員が各種社内規程に基づき個人情報を取扱うこととしています。

個人データの取扱いに係る個人データの取扱いに関する各種社内規程に基づき個人データを取扱う各種規律に従った運用システムについては、その ID の適切な管理や、アクセスログの記録などを行い、取扱状況を検証できる体制を整備しています。

漏えい等の事案に対応する漏えい等の事案が発生した際の対応方法を個人データの取扱いに関する各種体制の整備社内規程に定めています。この中には、事故の調査と原因の究明、再発防止策の策定、本人への通知、関係当局への報告などの項目が含まれています。

人的安全管取扱状況の把握および安個人データの取扱いに関する点検体制を整備し、各部署で点検を実施すると全管理措置の見直し

ともに、当該部署以外の者による点検体制を整備し、実施しています。

役職員の雇用や教育等個人データの取扱いに関して、役職員と非開示契約等を締結するとともに就理措置

業規則等を整備しています。あわせて、安全管理実務基準を定め、役職員の役割・責任を明確にし、役職員に対して安全管理措置の周知徹底および教育を実施しています。

物理的安全管理措置

個人データを取扱う区域や機器等については、以下のような物理的措置を講じています。
・管理区域への入室制限
・紛失や盗難防止のための書類等の施錠保管
・記録の暗号化
・復元不可能な方法での廃棄 等

技術的安全管理措置

個人データを取扱う情報システム等については、以下のような技術的措置を講じています。
・アクセス者の識別、認証およびアクセス権の限定・システムファイアウォールの設置・システムセキュリティ対策の最新化
・アクセス等の監視 等

外的環境の外国において個人データを当該外国の個人情報の保護に関する制度等を把握したうえで、個人データの把握取扱う場合安全管理のために必要かつ適切な措置を講じています。