報道関係者各位

2023年2月1日
株式会社明光ネットワークジャパン
https://www.meikonet.co.jp/（コード番号 4668 東証プライム）

中学生の78.2％が家庭学習中にサボっている！？
明光義塾調べ「中学生の勉強の合間のリフレッシュとサボりに関する実態調査」
・中学生の家庭学習中のサボり調査、第1位は「YouTubeなどの動画サイト閲覧」
・43.9％の保護者が子どものサボり癖は自主的には直せないと回答
個別指導の学習塾「明光義塾」を全国展開する株式会社明光ネットワークジャパン（本社：東京都新宿区、代表取締役社長：山下 一仁）は、中学生のお子さまを持つ保護者1,100名を対象に、「勉強の合間のリフレッシュとサボりに関する実態調査」を実施いたしました。

「中学生の勉強の合間のリフレッシュとサボりに関する実態調査」 結果概要
結果概要 ①
・中学生の家庭学習平均時間は、1時間以上2時間未満が最多
・半数以上の保護者が、子どもの家庭学習時間が短いと回答
・約7割の家庭が、自宅は子どもの家庭学習の妨げになる誘惑が多いと回答
結果概要 ②
・83.8％の保護者が、家庭学習にはリフレッシュが必要と回答
・保護者の2人に1人が、子どもの勉強の合間のスマホ利用もリフレッシュと回答
結果概要 ③・中学生の78.2％が家庭学習中にサボっている
・中学生の家庭学習中のサボり調査、第1位は「YouTubeなどの動画サイト閲覧」
・家庭学習中のサボりの原因、最多回答は「集中力が足りない（60.6％）」
・43.9％の保護者が子どものサボり癖は自主的には直せないと回答＜調査概要＞
有効回答数 中学生の子どもを持つ全国の保護者1,100名
調査期間
2023年1月23日～2023年1月30日
調査方法
インターネットリサーチ調べ※本リリースによる調査結果をご利用いただく際は、「明光義塾調べ」と付記のうえご使用くださいますようお願い申し上げます。

1/6

【Topics】あなたのお子さまはご家庭で勉強中、サボってしまうことはありますか？
（n=1,100・単一回答方式）

わからない,
11.6%

中学生の78.2％が家庭学習中にサボっている

常にサボっている,

サボらない,

23.8%

10.2%

次に、子どもが家庭学習中にサボってしまうことがあるか質問したところ、「常にサボっている（23.8％）」、「時々サボっている（54.4％）」と合わせて78.2％の子どもが家庭学習中にサボっていることがわかりました。

時々サボっている,
54.4%

Q1. あなたのお子さまのご家庭内での平均的な勉強時間を教えてください。
（n=1,100・単一回答方式）
0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

1時間以上2時間未満

26.5%

30分以上1時間未満

25.9%

2時間以上3時間未満

13.3%

30分未満

12.6%

勉強していない
3時間以上4時間未満
4時間以上5時間未満
5時間以上

30.0%

6.1%

1時間以上2時間未満が最多

3.9%
2.3%
1.7%

わからない

中学生の家庭学習平均時間、

7.7%

まず、子どもの家庭学習時間を質問したところ、最多回答は「1時間以上2時間未満（26.5％）」、次に「30分以上1時間未満（25.9％）」、「2時間以上3時間未満（13.3％）」と続きました。

Q2. お子さまのご家庭での勉強時間についてどのように感じていますか？
（n=948・単一回答方式）

長い,5.9%半数以上の保護者が、短い, 18.1%

どちらかというと長い, 9.5%

子どもの家庭学習時間が短いと回答
子どもの家庭学習時間を把握している保護者948名を対象に、子どもの家庭学習時間についてどのように感じているか質問したところ、51.4％が「短い」（短い：18.1％、どちらかというと短い：33.3％）と回答しました。

どちらかというと適切な時間,短い, 33.3%

33.1%

2/6Q3. あなたのご家庭はお子さまの勉強の妨げになる誘惑が多いと思いますか？
（n=1,100・単一回答方式）
わからない, 2.4%

誘惑が少ないと思う, 2.4%
どちらかというと誘惑が少な
いと思う, 6.3%

約7割の家庭が、自宅は子どもの家庭学習の誘惑が多いと思う,
27.5%どちらでもない,
19.5%

どちらかというと誘惑が多いと思う,妨げになる誘惑が多いと回答
ご自宅は、子どもの家庭学習の妨げになる誘惑が多いと思うか質問したところ、69.4％が「誘惑が多いと思う」（誘惑が多いと思う：27.5％、どちらかというと誘惑が多いと思う：41.9％）と回答しました。

41.9%

Q4.あなたは家庭学習中のリフレッシュは必要だと思いますか？（n=1,100・単一回答方式）
不必要, 0.7%

わからない, 3.0%

どちらかというと不必要, 2.5%

83.8％の中学生の保護者が、家庭学習にはリフレッシュが必要と回答
この度、明光義塾は中学生の子ども（中学1年生～3年生）を持つ保護者1,100名を対象に、家庭学習の合間のリフレッシュとサボりについてお伺いしました。家庭学習中のリフレッシュは必要だと思うか質問したところ、83.8％が「必要」（必要：41.4％、どちらかというと必要：42.4％）と回答しました。

どちらでもない,10.0%

必要, 41.4%

どちらかというと必要, 42.4%

Q5.勉強の合間にスマホを利用することは、リフレッシュになると思いますか？
（n=1,100・単一回答方式）

わからない,
11.4%

リフレッシュになる,
14.9%

リフレッシュにならな
い, 18.2%
どちらかというとどちらかというとリフレッシュにならない,

リフレッシュになる, 37.4%

保護者の2人に1人が、子どもの勉強の合間のスマホ利用もリフレッシュと回答
家庭学習の合間にスマホを利用することはリフレッシュになると思うか質問したところ、52.3％が「リフレッシュになる」（リフレッシュになる：14.9％、どちらかというとリフレッシ
ュになる：37.4％）と回答しました。

18.2%

3/6

Q6. お子さまはどのようにサボっていますか？（n=860・複数回答方式）
0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

30.0%

35.0%

40.0%

YouTubeなどの動画サイト

45.0%

50.0%

43.5%

SNS

31.9%

ゲーム

31.7%

（パソコン/スマートフォン/タブレット端末）

ゲーム（携帯用）

29.7%

TV

26.0%

ゲーム（家庭用）

24.1%

読書（マンガ）

20.9%

間食

19.5%

ニュース・情報閲覧

18.0%

仮眠

17.8%

友人との電話

15.2%

音楽鑑賞

14.7%

読書

子どもが家庭学習中にサボってしまうと回答した保護者860名を対象に、どのようにサボっているのか質問したところ、最多
回答は「YouTubeなどの動画サイト閲覧（43.5％）」、次に「SNS（31.9％）」、「ゲーム31.7％）」と続きました。

8.6%

ラジオ

4.3%

何もしていない

3.5%

その他

0.9%

わからない

0.7%

中学生の家庭学習中のサボり調査、第1位は「YouTubeなどの動画サイト閲覧（43.5％）」※「YouTubeなどの動画サイト閲覧」「SNS」「ゲーム」「ニュース・情報閲覧」は、パソコン/スマートフォン/タブレット端末での視聴を含みます。

Q7. あなたのお子さまが勉強中にサボってしまう原因は何だと思いますか？
（n=860・複数回答方式）
0.0%

10.0%

20.0%

30.0%

40.0%

50.0%

集中力が足りない42.2%

家庭内に誘惑が多い

31.7%

学習計画が無い

25.5%

目標が無い

22.3%

疲労感

15.8%

成績の伸び悩み

11.9%

ストレス

11.3%

家庭内の学習環境が整っていない

10.9%

クラブ活動と勉強の両立が難しい

10.2%

適度な休憩を取っていない

8.8%

親の過干渉

7.6%

わからない

70.0%

60.6%

勉強意欲が足りない

その他

60.0%

0.9%
3.5%

家庭学習中のサボりの原因、最多回答は「集中力が足りない（60.6％）」
また、子どもが家庭学習中にサボってしまう原因を質問したところ、最多回答は「集中力が足りない（60.6％）」、
次に「勉強意欲が足りない（42.2％）」、「家庭内に誘惑が多い（31.7％）」と続きました。
4/6Q8. お子さまのサボり癖は自主的に治せると思いますか？（n=860・単一回答方式）

直せる,わからない,

8.6%

43.9％の保護者が子どものサボり癖は自主

17.8%

どちらかというと直せない, 16.7%

直せる, 29.7%

どちらかというと直せない, 27.2%

帰ってきた！サボロー

的には直せないと回答
最後に子どものサボり癖は自主的に直せると思うか質問したところ、43.9％が「直せない」（直せない：16.7％、どちらかというと直せない：27.2％）、38.3％が「直せる」（直せる：8.6％、どちらかというと直せる：29.7％）と回答しました。

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アカウントID @meiko_saboro■株式会社明光ネットワークジャパン（ https://www.meikonet.co.jp ）事業内容：企業としてPurpose（パーパス：存在意義）を“「やればできる」の記憶をつくる”、Visionを“「Bright Light for the Future」人の可能性をひらく企業グループとなり、輝く未来を実現する”と掲げ、個別指導塾「明光義塾」を始め、様々な教育サービスを運営・フランチャイズ展開をしています。

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明光義塾事業本部 プロモーション部 担当：五十嵐E-MAIL：meiko-pr@meikonetwork.jp

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