王寺南義務教育学校のキャッチフレーズ『元気なあいさつ 明るい笑顔 楽しい学校』

畠田学舎のみんなへ……

『響き合い 触れ合い 磨き合い』『ありがとうのあふれる学校』
せみて。みく二んだ学な
さ期のいに笑。す顔
待てがっき見てならい笑
ま顔れすをな。まいた夏見休

令和５年７月 21 日 第 17 号
https://www.town.oji.nara.jp/minamigimukyo/communication/5910.html
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あたらがくねん

がっきゅう

ともだち

すともだち

この１学期、新たなメンバーで過ごした４か月あまりでした。どうでしたか。うまく友達
かんけい

にんげん

がっこう

さまざま

せいかく

かんがと くい ふ と く い

あつきもいちにち

せいかつ

ねが集まっています。でも、気持ちよく一日一日の学校生活を過ごしたいという願いはみんな同たがだれ

まいにちなに

たいせつじです。互いに誰もが毎日を気持ちよく過ごせる、そんな学級や学校になっていますか。
たがそんけいそのために、何より大切なのは互いをリスペクトすることです。リスペクトとは尊敬する、
け いい

あらわ

い

みかんかた

そんちょう

あ いて敬意を 表 すという意味で、互いの感じ方や考えを尊 重 しようということです。相手を尊重
けってん

ゆる

ふす

こま

か月あまりでしたが、どうでしたか。楽しかったですか。困ったことはありませんでしたか。

おなじ ぶん

にんげん

つた

し せい

たい せつ

ちょうしょ

して許せることは許し、許せないことはきちんと伝えていく姿勢が大切です。誰にも長 所 とたんしょな かまめ

つ短所があります。仲間の短所ばかりが目に付くときは、なるべく長所も見るようにしたり、
み かた

こころ

す てき

短所が見方によっては長所かもしれないと考えたりする 心 をもてると素敵です。自分のこと
あせいかつ

かお

みえ がお

こうちょうせんせいいあつ

１年生のみんな、学校での生活は楽しかったですか。いつも顔を見ると笑顔で校 長 先生って言って集まがっこうたんけん

ねえにいってきてくれました。とてもうれしかったよ。２年生のみんな、学校探検ではお姉さん、お兄さんとしておしおおたのげ んきすがた

１年生に教えてあげていたね。みんなとても大きく頼もしくなりました。３年生のみんな、いつも元気な 姿
みきょうしつ

わたしを見せてくれました。教 室 でみんなと笑顔でタッチするのが 私 の楽しみです。いつもみんなから元気をもき み た ちとうこうはん

かつどう

らいました。ありがとう。そして４年生。君たちはスクールリーダーです。登校班やスマイル活動など、が んばせんせいがたおくげで、太子学舎のみんなが楽しく学校生活を送ることができます。ありがとう。君たちは、この太子学舎
ざ

こうきしん

じ ぶん

おな

かんがのみんなが目指すあこがれです。これからも、自分のことと同じようにみんなのことも 考 え、よきリーダ
ささたよーとして太子学舎のみんなの楽しい学校生活を支えてください。私は君たちを頼りにしています。

ゆうじゅうふだん

なにごと

しんちょうと。優柔不断なのは何事にも慎 重 だということです。そして、自分にあるよさ、長所をしっ
じ しんた しゃかりと自分で認めてあげてほしい。自分自身のよさを認め自分を大切にすることが、他者を認め他者を大切にする、尊重することにつながります。互いを尊重し、みんなが気持ちよく楽しく過ごせる学校を２学期もつくっていきましょう。
なつやす

いいっぽう

どりょく

あしゅうちゅう

わたし

けってん

おな

努力も大切。飽きやすく 集 中 できないところが 私 の欠点です。同じ人もいるのでは？夏休
けいぞく

がくしゅうとくせ いかかなら

あと

ちょくぜん

でいっしょうけんめい育てた１年生のアサガオや２年生のミニトマト、３年生のホウセンカやマリーゴー
はな

みルド、４年生のヘチマたちも大きく成 長 して立派な花や実をつけました。まるでみんなの成長をあらわし
かんまいにちああさているように私は感じています。私は、毎日みんなに会うことはできなかったけれど、みんなと朝にあい
いきもさつをしたり、教室に行って話したりした日は、とてもたくさんのあたたかい気持ちや元気をみんなからほんとうし ごともらいました。本当にありがとう。みんなからもらった元気のおかげで、私はいろいろな仕事を頑張るこ
いこだ いすねがとができます。いつも言っているけれど本当にみんないい子ばかり。私はみんなのことが大好きです。お願
なつ やすちゅう

おおあんぜんす

みんなのすてきな笑顔を見せてください。
おもほんとうちから

すこじ かん

うちください。夏休みにしかできないこともたくさんあります。お家の人ともたくさんお話をして、すてきなよ

思い出をたくさんつくってほしいと思います。そして、夏休みにたくさん本を読んでください。大好きな
つぎ１さつとぜひ出あう夏にしてほしい。大好きな本がある人は、次の大好きな１さつと出あいましょう。そあ

れではみんな、どうぞすてきな夏休みを。２学期、元気な笑顔でまた会いましょう。

い こうよわむ

あちゃくじつちからたくわ

なつる夏にしてほしいと思います。
とくさい こうがくねん

ぎむ きょういく

さ いご

特に、最高学年である９年生のみんなには、義務 教 育 の最後の夏休みを大切に過ごしてほあせに がてきょうかりょういき

すこ

こくふく

しいと思います。焦らずじっくりと力を蓄え、自分の苦手な教科や領 域 を少しでも克服できこころおくるよう、 心 からのエールを送ります。
ゆ う い ぎ

あんぜん

それではみなさん、すてきな夏休みを。有意義な夏休みを。何より、安全に過ごす夏休
え がおあみを。２学期、互いにさわやかな笑顔で会いましょう。

2 学期に向けて……

ぞんぶん

ほんそだます。ついさぼりたくなる自分の弱さともしっかり向き合って、少しずつ着 実 に 力 を 蓄 えひと

夏休みには、いろいろな計画をしていることだと思います。やろうと思っていることを思う存分やってでこるものです。夏休みに頑張った成果は、自分自身の力として２学期以降に必ずあらわれてきが っきいですから、夏休み 中 に大きなけがなどをすることのないよう安全に過ごしてくださいね。２学期にまた、けいかく

つみに継続して学 習 に取り組んだ成果は、 必 ず後であらわれてきます。直 前 に詰め込む学習が んばり っぱ

なおさて夏休み。短所も見方によっては長所であると言いましたが、一方で自分の欠点を直すもときに必要ですが、すぐに成果に出なくても、本当の 力 は少しずつ時間をかけて育てられ

そだ

せいちょう

おうせいも同じで、短所は見方によっては長所になります。飽きっぽいのは好奇心が旺盛だというこて つだ

学校のみんなのためによく頑張っています。先生方のお手伝いもずいぶんしてくれました。君たちのおかめ

な かま関係や人間関係はつくれていますか。学校には様々な性格や 考 え、得意不得意のある仲間がみと太子学舎のみなさん、 新 しい学年、学 級 になり、新しい友達も増えました。そんなみんなで過ごした４たのあらするためには、相手のよさを認める。相手に欠点があれば、同じく自分も欠点をもつ人間と太子学舎のみんなへ……
たいしがくしゃ

が っき

き ぼう

いま

おおとう げ

５、６年生の人たちは、４年生までかぶっていた黄帽を今も多くの人たちがかぶって登下
こうひざさえぎ

こ うかめ

ついろ

なにあんぜんめん

校しています。日差しを 遮 る効果ももちろんですが、目に付く色ですので何より安全面で
おおくるま

みちゅう

じ どう

だれの効果が大きいです。 車 などから見えやすいだけでなく、登下校 中 の児童であると誰からわぼうはんじょう

あきぶ か つ ど う たいけん

はじよ ていじも分かり防 犯 上 の効果もあります。秋から部活動体験も始める予定にしていますが、下校時あらたかんに黄帽をかぶることは安全面、防犯上の効果が大きいことを 改 めて感じています。