総合的な学習の時間における国際理解教育―フェアトレードを教材とすることの有用性―

石野沙織・石川誠International understanding education in The Period for Inregrated Studies-Usefulness of using faie trade as a teaching materialSaori ISHINO, Makoto ISHIKAWA

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要
第 4 号 （2022年 1 月）
Journal of Educational ResearchCenter for Educational Career Enhancement
No.4（January 2022）

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要

第4号

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International understanding education in The Period for Inregrated Studies
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教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

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教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

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教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

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総合的な学習の時間における国際理解教育119⬟࡜࡞ࡿࠋ౛࠼ࡤ୰Ꮫ♫఍⛉ࡢᆅ⌮࣭Ṕྐศ㔝࡛ࣇ࢙࢔ࢺ࣮ࣞࢻၟရࡀ࡝ࡢࡼ࠺࡞ᆅ⌮ⓗ≉Ⰽࡢ࠶ࡿᆅᇦ࡛⏕⏘ࡉࢀ࡚࠸ࡿࡢ࠿㸪⤒῭Ⓨᒎࡀ㐍ࡲ࡞࠸ཎᅉ࡟⌧ᅾࡢඛ㐍ᅜ࡟ࡼࡿ᳜Ẹᆅᨭ㓄࡜࠸࠺Ṕྐⓗ⫼ᬒࡀ࠶ࡗࡓࡇ࡜➼㸪ᑠᏛᰯࡔࡅ࡛ࡣᣦᑟࡢ㞴ࡋ࠸⠊ᅖࡢ▱㆑ࢆᚓࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁ㸪ࡑ࠺ࡋ࡚ᚓࡓ▱㆑࡟ᇶ࡙࠸࡚᪂ࡓ࡞⪃࠼ࢆ⏕ࡳฟࡍࡇ࡜࡟⧅ࡀࡿࡔࢁ࠺ࠋࡑࢀࡣ SDGs ࢆ㐩ᡂࡍࡿࡓࡵࡢືᶵ௜ࡅࡀ㸪༢ⓎࡢᏛ⩦࡛⤊ࢃࡿࡇ࡜↓ࡃ࠶ࡿ୍ᐃࡢᮇ㛫⥆ࡅ࡚࡛ࡁࡿࡇ࡜ࢆព࿡ࡍࡿࠋࡇ࠺ࡋࡓࡇ࡜࠿ࡽࡶ㸪ࣇ࢙࢔ࢺ࣮ࣞࢻࢆᩍᮦ࡜ࡍࡿ᭷⏝ᛶࢆぢ࠸ࡔࡍࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࠋϬ㸬⤊ࢃࡾ࡟
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