二十年後の自分の事業所で「職場体験」

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二年 生 がす。赤ちゃんは菌への抵抗力がないので、掃除をしっかりし、舌をやけどしないようにミルクをぬるめたりしました。これらのほかにも、ガーゼた
たみや赤ちゃんを抱っこ
六月十日から十二日までの三日間、 の事業所に小さな命との触れ合いご協力いただき、二年生五十八名が職場体験に取りしたり、超音波で赤ちゃ角田 陽亮組みました。慣れない仕事で戸惑いながらも、三日んを見たり、生まれて一間やり遂げた充実感に生徒たちの顔は輝いていまし僕は、栃木産婦人科医 日もたっていない赤ちゃた。今回の学習で一回り大人になった生徒達の感想 院に職場体験に行かせて んの心臓の音を聞いたりを一部紹介します。ご協力いただいた事業所のみなもらいました。栃木医院 しました。この職場体験さん、ありがとうございました。に行ったわけは、自分の を通じて小さな命に触れです。どちらかと言えば 生まれたところだったか 合うことができ、とても温かな気持ち
消極的な私も、緊張と不 らです。職場体験に行っ 楽しかったです。
矢田 真知子
安が少しずつ和らいでい て印象に残ったことがあ事業所の入り口に立っ きました。嬉しかったこ ります。一つ目は、サーた時、極度の不安と緊張 とといえば、折り紙です。 ビスです。栃木医院ではで足が一歩を踏み出せま 得意だったので、車椅子 患者さんへのシャンプー、せんでした。私の事業所 の入所者の方と楽しく折 もぐもぐパラダイスといは養護老人ホーム福寿荘 ることができ、難しい折 うイベントをやっていまという、経済的に一人で り方も教えてもらいまし した。もぐもぐパラダイ
生活のできなくなった高 た。私が折った鶴を見て ス と い う の は 、 三 か 月
齢の方が入所していて、 とても喜んでくださり、 たった赤ちゃんのお母さ
食事の配膳など、自分た 温かい気持ちになりまし んたちが育児で心配なこちでできるだけのことを た。初めは緊張して何も と な ど の 意 見 交 換 や 赤やるという少し特別な老 話せなかった私が、三日 ちゃんのためのマッサー
努力すれば結果は出る
目には皆さんとの会話が ジを教わる場所です。不人ホームでした。
鈴木 遥人
印象に残っていること 弾むようになりました。 安そうにしていた人たち
僕が職場体験に行ったは、初日に入所者のほう 少しですが、皆さんの役 は、意見交換をしたおかから話しかけてくださっ に立てて充実した三日間 げで安心して帰っていく 場所は、足利市教育委員ことができました。二つ 会文化課です。仕事は、たことや、事業所の方々 でした。
目は赤ちゃんへの対応で 遺跡発掘をして出土品をがとても親切だったこと
調べること、出土品をので、とても大切な仕事 洗ってきれいにすることだからちゃんと頑張ろう がありました。遺跡発掘と思いました。二つ目は では埴輪のかけらがよく挨拶からしっかりやるこ 出ます。ずっと掘り続けとです。お店にはお客さ る の で 、 汗 で 体 が び っんだけでなく業者の方た しょりになります。です
ちも来ました。担当の方 が、掘っていく途中に埴に は 「 明 る く 挨 拶 し て 輪のかけらが時々見つかね。」と言われ、時々言 り、探すのに夢中になる
うのが遅れたりもしまし ので、あまり疲れは感じたがきちんとできたので、 ませんでした。一日目、学校でも明るくしようと 二日目と小さなかけらし思いました。色々なこと か見つかりませんでしたを体験できて充実した二 が、三日目にやっと円筒埴輪の大きなかたまりを日間でした。

見つけることができまし ついて多くの仕組みを学た。ついに見つけたとい びました。これを将来にう喜びがあふれました。 活かせるよう努力し続けコツコツ努力していけば、 ていきたいです。
いい結果を出せることを人の役に立つ仕事体験して学べました。こ坂上 萌香
れから仕事をするときも、私は、足利第一病院へそれぞれの仕事の面白さを感じながらやっていき 職場体験に行きました。
初日は病院が休診日だったいと思います。
たため、学校で奉仕活動二十年後の自分をしました。二日目から
星野 裕希
は、病院のいろいろな場
僕は職場体験で二日間 所を見学し、普段できな足利税務署に行ってきま いような体験をたくさんした。足利税務署では窓 しました。
その中でも、一番印象
口係の体験、事務、送られてきた書類の整理、名 に残ったのは、薬局での刺の受け渡しなどいろい 薬の調合でした。効き目ろなことを学びました。 の強さが違う二種類の軟なかでも印象に残ったの 膏を混ぜ合わせ、患者さは二十年後の自分の申告 んに合ったものを作りま書作りです。それは国税 した。作り終わって、説庁のホームページにあるもので、自分の年を二十歳足すために生年月日を二十年引いて入力し、収入や勤め先、家族構成を決めると、例えば累進課
税はいくらかかるかなど自分の税金が分かるものです。
僕はそれを使い、自分の税金を計算しました。 明していただいていた薬税金は家族が一人増減し 剤師の方に、「みんながたり、障がい者がいたり 作ってくれたものも、患するだけでだいぶ変わり、 者 さ ん の も と に 行 き ま
とても驚きました。今回 す。」と言われた時はとの職場体験で税のことに ても嬉しかったです。その患者さんに合ったものを作らなければいけないので大変ですが、人の役に立つ仕事は、やり甲斐があるということを実感しました。今回の職場体験で、医療関係の仕事に興味を持ちました。たくさんの貴重な体験ができて、良かったです。となります。
コーナーもあります。お気軽においでください。
【詳しくはホームページで】 HPアドレス http://www.hakuoh-j.jp
TEL.0284-42-1131

無料で受験でき、本校への合格の可能性を知ることができます。

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社長には「掃除には性格お客さんの目線が出る。十人来店して一一瀬 貴子
人でも汚れに気がついた
私は、テニス、バドミ らだめなんだよ。」と言ン ト ン 用 具 店 「 ス マ ッ われ、外国に初めて寺をシュ」に行きました。水 建てたお坊さんの話も聞
曜日は定休日だったので、きました。私は最初掃除二日間働きました。私が を重要視していなかった
この二日間で学んだことはたくさんあります。その中でもまず一つは掃除のようなお客さんからは見えない仕事も、お客さんの目線にたってしっかり徹底的にやることです。

8月23日㈯ 10：00～12：00
授業見学は
会場：白鷗大学足利中学校
10：10～11：00
授業見学が自由にでき、進学相談

7月26日㈯ 10：00～11：30
会場：白鷗大学足利高等学校マルベリーホール
第２回 10月18日㈯ 13：30～15：00
会場：白鷗大学足利中学校

第１回

9月13日㈯ 8：40～
会場：白鷗大学足利中学校
対象：小学６年生）

TEL.0284-42-1131
足利市伊勢南町4-3■発行所／白鷗大学足利中学校新聞委員会

オープンキャンパス

推薦入試の説明もあります

学 校 説 明 会（模擬試験

平成２６年7月12日㈯HAKUOH JHS NEWS（1 ） vol.77

白鷗大学足利中学校新聞 ーvol.77ー

佑樹
長井
３年

私はこの海 なく、ジャガイモやタイ
外研修旅行を 米、パスタなどの様々な通して学んだ 主食が見られ、味噌汁やことが大きく 寿司などの日本食も普通分けて三つあ に食べられていました。
特に寿司はヘルシーでおります。
一つ目は文 いしいとのことで大変ポ化の違いです。 ピュラーでした。また道オーストラリ 路にはスピードバンプがアは多文化主 多く設置されていたため義であるため 住 宅 街 な ど を す ご い ス
これといって ピードで駆け抜けていく
決まった文化 ような車は滅多に見られはないのかも ませんでした。信号も変しれませんが、 わっていて道路の標識も私たちのホー 大きめで大変わかりやす
ムステイ先で いデザインでした。または 日 本 と は 私たちのホームステイ先違って毎日の は日本では考えられないようにお米を 土足文化で、海に行った
食べることは 帰りに砂や海水を多く含ー

織姫神社の階段
勝又けました。気候は日本とあまり変わらない感じがしましたが基本的に日本ほど湿っぽい暑さではない気がしました。
三つ目はホームステイをして学んだことです。
慣れない英語での生活は大変苦戦しましたが、私たちのホストファミリー
はたいへん優しく、気さくな方だったので言葉が出ずに固まっているときは積極的に向こうから話しかけてくれたり、英語について教えてくれたりしたので大変助かりました。しかし、日本語ほど上手に自分の言いたいことを相手に伝えることはできませんでした。そんな中で学んだ知識や体験は非常に貴重で価値のあるものでした。そして私はこのホームステイの体験を上手に将来へ生かしていけるよう勉強などに励み努力していきたいと思います。

板井亮太

六月二十五日、足利市更生保護女性会と足利保護司会の女性の方々に来校していただき、匂い袋の作り方を教えていただ
きました。僕は匂い袋づくりをやってよかったと思うことが二つあります。
一つは自分がつくった匂一年

匂い 袋 づく りボランティア

今日の歯みがき教室では歯の大切さや歯みがきの正しいやり方を勉強しました。オレオを食べた
後の染め出しではほとん
どの歯が真っ赤になりました。これは食べカスやそれ以外の細菌が歯の表面に残っていることを表しています。食べるために必要な歯は、力を入れる時や会話をする時に必要不可欠です。これからも今日勉強したことを生かして丁寧に磨き、「虫歯ゼロ」を続けていきたいです。

先端技術に触れ、今何がころに、階段トレーニン研究されているかというグ は ……と書かれていてことを知ることができ、と足利市に根付いた神社だ
なぁと思いました。今後、ボットの「パロ」で、話 ても有意義な一日でした。
つくばサイエンスツアーに参 加してここに階段トレーニングしかけると反応し、いろ足 利 く るみ 幼 稚 園での保 育 実 習
三年 坂上 雅哉に来ようかなと思います。
いろな行動をとっていま二年 小暮 ひろか
学校の郷土学習で来たわ
僕たち、中高一貫教育 した。次に訪れた「地質六月二十四日に私たちけですが、「よき人、健 コースの三年生は高校生 標本館」では、化石や鉱康、知恵、人生、学業、 と一緒に、六月十七日に 物、火山の標本の展示を 二年生は、家庭科の授業仕事、経営」と縁結びし つくば市へ行ってきまし 見ました。そこから、バ として足利くるみ幼稚園てくれるそうなので個人 た 。 つ く ば 市 と い う と スで十五分ほど移動して で保育実習をさせていた的にお参りをしてきてし ノーベル賞受賞者が在住 見学したプラネタリウム だきました。ここは二週 い袋が小学生に配られるまいました。今度来ると していたり、科学万博が 「天の川」は七夕の起源 間前に職場体験で三日間 ということなので、小学
きは階段下にあるという 開かれた都市として有名 から夏の星座までストー を過ごしたばかりだった 生が喜んでくれると思う
お水も汲んでみたいです。 であることから、どのよ リー性のある説明でした。 ので、園児たちが覚えて と良いことをした気分にうな施設が見学できるか、 筑波研究学園都市で最 くれていてうれしかった なれるからです。二つ目です。また同じクラスの は普段できない体験をす期待していました。
担当になったので親しく ることも大切だと思うか
最初に、「地図と測量過ごすことができました。 らです。の科学館」へ行き、様々職場体験の時に仲よくな地図の歴史や測量につ歯の大 切 さなった子が「また来ていての展示を見て楽しみ一年 渡辺 勇太ね。」と言ってくれたこました。次に行った「サとが心に残りました。こイエンススクエアつくの実習では前回の経験をば」では、最先端技術を生かして行動できてよ使った工業製品を見たりかったです。
体験したりしました。特に印象に残ったのはロ

んだ水着を着たまま土足 よりは家族全員で外で体で家に入るなど日本では を大きく動かすことが多許されないことが普通に い よ う に 思 え ま し た 。
行われていました。後で ホームステイ三日目で訪家にそういう状態のまま れたキャンプ場は多くの入っていいのか聞いたと 人で賑わい、家族みんなころ、あたりまえのよう でサッカーなどで体を動に特にそういうことは気 かしている光景が見られにしていないと返ってき ました。
二つ目は豊かな自然でました。他にも外出してきた靴でそのまま過ごし す 。 エ ア ー ズ ロ ッ ク やたり、風呂上りに裸足で ホームステイ先で行った生活していたり、外用の キャンプ場を始め日本でサンダルで生活していた はなかなか味わうことのりと特に靴などには気を できない雄大な景色を見払わないそうです。また る こ と が で き ま し た 。
休日の過ごし方にも違い オーストラリアの街並みがあるように思いました。 は日本と違い緑が大変多オーストラリアの人たち く、住宅地でも木々が立は日本の人たちと違い家 ち並んでおり、シドニーでゆっくり過ごすという 市内でも同様の印象を受

六月十日、白鷗中学校の一年生五十二名で足利の郷土学習ということで織姫神社に行ってきました。織姫神社は千二百年以上の歴史をもつ足利織物の守り神であり、織姫山の中腹に建つ朱塗りの神殿は足利の名所のひとつともなっているそうです。織姫神社の階段は二二九段あり、少しきつかったのですが、友達と一緒に楽しく歩けて、景色が良いせいか、思ったよりすぐに登り切れました。登っていた階段のと俊彦

見て僕は、今も昔も勉強に対する考えはあまり変わらないと思いました。

一年生が総合「郷土学習」で徒歩で校外へ勉強に対する考えは昔から変わらないー

オーストラリアでの異文化体験

く、在学期間も自由だっ足 利 学 校「 学 規 三 条 」たそうです。校則は上杉
岩下 あゆむ憲実が定めた「学規三僕は学校の総合の授業 条」があったそうです。
で足利学校に行きました。 その内容の一つにまずは足利学校はボランティア 「足利学校で学ぶべき学ガイドがついて色々な事 問の内容や規則を守らなを一から教えてくれまし い 生 徒 の 在 学 を 許 さ なた。前に何回か行ったこ い」、次に「勉学に不熱とはあったけれど、詳し 心な生徒の在学を許さない説明などをしてもらっ い」、最後に「生徒は入たことはなかったのであ 学すると僧侶の身分となりがたかったです。最初 る」の三つです。これをに学校の造りや重要な建造物を、その次に学費や先生、授業の内容や時間割、校則や在学期間などの説明をしてもらいました。その説明だと学費はなく、授業の内容は儒学が中心で易学や兵法などもやっていたそうです。
時間割は学費と同じくな

平成２６年7月12日㈯HAKUOH JHS NEWS（2 ） vol.77