外国語（英語）科 学習到達目標

CAN-DO リスト
江田島市立能美中学校【中学校学習指導要領の目標】
外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ，外国語 による聞くこと，読むこと，話すこと，書くことの言語活動を通して，簡単な情報や考えなどを理解したり表現したり伝え合ったりするコミュニケー ションを図る資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
（1） 外国語の音声や語彙，表現，文法，言語の働きなどを理解するとともに， これらの知識を，聞くこと，読むこと，話すこと，書くことによる実際のコミュニケーションにおいて活用できる技能を身に付けるようにする。
（2） コミュニケーションを行う目的や場面，状況などに応じて，日常的な話 題や社会的な話題について，外国語で簡単な情報や考えなどを理解したり，これらを活用して表現したり伝え合ったりすることができる力を養う。
（3） 外国語の背景にある文化に対する理解を深め，聞き手，読み手，話し手， 書き手に配慮しながら，主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする態度を養う。
第１学年
Speaking
関心のある事柄について，簡単な語句や話すこと文を用いて即興で伝え合うことができる。
（やり取り）〇自分のことや興味のあることについて，簡単な語句や文を使って，その場で質問したり，伝え合ったりすることができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，簡単な語句や文を使って，やり取りをすることができる。

Speaking
話すこと（発表）

関心のある事柄について，簡単な語句や文を用いて即興で話すことができる。

〇自分のことや興味のあることについて，簡単な語句や文を使って，その場で話すことができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な語句や文を使って，まとまりのある内容を話すことができる。

Writing
書くこと

Listening
聞くこと

Reading
読むこと関心のある事柄について，簡単な語句や文を用いて正確に書くことができる。

〇読まれた文字や語句を活字体で書いたり，簡単な語句や表現を書き写したりすることができる。
〇自分のことや興味のあることについて，教科書や辞書などを参考にして，書くことができる。
〇日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な語句や文を使って，まとまりのある文章を書くことができる。
はっきりと話されれば，日常的な話題について，必要な情報を聞き取ることができる。
〇はっきりと話されれば，音声を聞いて，書かれた文字と一致させることができる。
〇はっきりと話されれば，日常的な話題について，具体的な情報を聞き取ることができる。
〇はっきりと話されれば，ストーリーや日常的な話題について，おおまかな内容を捉えることができる。
日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれたものから必要な情報を読み取ることができる。
〇文字を見て，英語らしい発音やリズムで音読したり，黙読したりすることができる。
〇日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれたものから，具体的な情報を読み取ることができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれた文章から，おおまかな内容を捉えることができる。

第２学年
日常的な話題について，事実や自分の考え，気持ちなどを整理し，簡単な語句や文を用いて伝えたり，相手からの質問に答えたりすることができる。
〇自分のことや興味のあることについて，簡単な語句や文を使って，その場で質問したり，伝え合ったりすることができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，簡単な語句や文を使って，やり取りをすることができる。

日常的な話題について，事実や自分の考え，気持ちなどを整理し，簡単な語句や文を用いてまとまりのある内容を話すことができる。
〇自分のことや興味のあることについて，簡単な語句や文を使って，その場で話すことができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な語句や文を使って，まとまりのある内容を話すことができる。

日 常的な話題について，事実や自分の考え，気持ちなどを整理し，簡単な語句や文を用いてまとまりのある文章を書くことができる。
〇自分のことや興味のあることについて，教科書や辞書などを参考にして，正確書くことができる。
〇日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な語句や文を使って，まとまりのある文章を書くことができる。

はっきりと話されれば，日常的な話題について，話の概要を捉えることができる。
〇はっきりと話されれば，日常的な話題について，必要な情報を聞き取るこができる。
〇はっきりと話されれば，ストーリーや日常的な話題について，おおまかな内容を捉えることができる。

日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれた短い文章の概要を捉えることができる。
〇日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれたものから，必要な情報を読み取ることができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれた文章から，おおまかな内容を捉えることができる。

第３学年
社会的な話題に関して聞いたり読んだりしたことについて，考えたことや感じたこと，その理由などを，簡単な語句や文を用いて述べ合うことができる〇自分のことや興味のあることについて，簡単な語句や文を使って，その場で話すことができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な文やつなぎ言葉を使って，まとまりのある内容を話すことができる。
〇聞いたり読んだりしたことについて，簡単な語句や文を使って，要点や自分の考えなどを話すことができる。
社会的な話題に関して聞いたり読んだりしたことについて，考えたことや感じたこと，その理由などを，簡単な語句や文を用いて話すことができる。
〇自分のことや興味のあることについて，簡単な語句や文を使って，その場で話すことができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な文やつなぎ言葉を使って，まとまりのある内容を話すことができる。
〇聞いたり読んだりしたことについて，簡単な語句や文を使って，要点や自分の考えなどを話すことができる。
社会的な話題に関して聞いたり読んだりしたことについて，考えたことや感じたこと，その理由などを，簡単な語句や文を用いて書くことができる。
〇自分のことや興味のあることについて，正確に書くことができる。
〇日常的な話題について，事実や気持ちを整理して，簡単な文やつなぎ言葉を使って，まとまりのある文章を書くことができ。
〇聞いたり読んだりしたことについて，簡単な語句や文を使って，要点や自分の考えなどを書くことができる
はっきりと話されれば，社会的な話題について，短い説明の要点を捉えることができる。
〇はっきりと話されれば，日常的な話題について，必要な情報を聞き取ることができる。
〇はっきりと話されれば，ストーリーや日常的な話題について，おおまかな内容を捉えることができる。
〇はっきりと話されれば，日常的な話題や社会的な話題について，要点を捉えることができる。
社会的な話題について，簡単な語句や文で書かれた短い文章の要点を捉えることができる。
〇日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれたものから，必要な情報を読み取ることができる。
〇ストーリーや日常的な話題について，簡単な語句や文で書かれた文章から，おおまかな内容を捉えることができる。
〇日常的な話題や社会的な話題について，簡単な語句や文で書かれた文章から，要点を捉えることができる。