学則の変更の趣旨を記載した書類
１．学則変更（収容定員変更）の内容
名古屋大学医学部医学科の平成 20 年度以降の入学定員については、平成 21
年度に「緊急医師確保対策」に基づき平成 29 年度までの期限を付した３名の臨時定員増を、また、同年度に「経済財政改革の基本方針 2008」に基づき５名の恒久定員増を、また、平成 22 年度に経済財政改革の基本方針 2009 を踏まえた「地域の医師確保等の観点からの医学部入学定員の増加について」に基づ
き平成 31 年度までの期限を付した 4 名の臨時定員増をそれぞれ実施した。また、平成 29 年度を期限とする 3 名の入学定員について、平成 31 年度までの期限を付した再度の入学定員増を実施した。
令和 2 年度において、「経済財政運営と改革の基本方針 2018」を踏まえた「地域の医師確保等の観点からの令和 2 年度医学部入学定員の増加について」に基づき、令和 3 年度までの期限を付した 7 名の臨時定員増を行い、令和 2 年度の入学定員を再度の定員増を行わなかった場合の 100 名から 107 名に変更する。
これにあわせて、収容定員についても平成 31 年度までの期限を付した臨時の入学定員増を踏まえ、再度の定員増を行わなかった場合の 620 名から 634 名に変更する。
２．学則変更（収容定員変更）の必要性
今日の日本の医療は、ますます高度化するとともに、社会からの需要は多様化し量的にも増加している。必要な医療を適正に提供するためには、多様な医師の確保が必要不可欠な状況である。
このような医療を取り巻く状況に対応するため、名古屋大学医学部医学科
では、以下のような措置を行っている。
１）地域の医師確保
愛知県との連携による寄附講座である地域医療教育学寄附講座を設置して、地域医療を担う指導的・中心的人材の育成の使命を果たし、地域医療に従事する明確な意思をもった学生の選抜枠として平成 21 年度から新たに後期選抜日程を設けて、学生を選抜し、受け入れている。
後期選抜日程では、医学部医学科の入学定員のうち、「緊急医師確保対策」に基づく 3 名を含む、5 名を地域医療を担う人材である地域枠として募集しているところであり、この 5 名は、特別枠として、六年一貫教育カリキュラム、本学による臨床研修・研究支援体制の充実及び愛知県からの奨学金貸与により医学部卒業後、愛知県の指定する公的病院での専門医（勤務医）を目指し、一定の期間医療に従事する等の義務を果たすことにより、奨学金の返還が免除される制度を活用して地域定着を図るものである。
入学者選抜方法は、後期選抜日程により行い、大学入試センター試験の成績と調査書及び志願理由書により第 1 段階選抜合格者を決定し、第１段階選抜合格者に対して、愛知県の医療行政を担当する県職員を含む面接試験委員-1-

1

２グループによる口頭試問を行って選抜することとし、総合的に地域医療に対する強い熱意と献身の姿勢を持つものを選抜する（別添資料参照）。
２）研究医養成平成 20 年度入試から、推薦選抜に関し、「特に医学研究者への志向性を持ち、例えば本学の MD・PhD コースへの進学を希望するような人材」を出願資格・要件として求めていることを入学者選抜要項及び学生募集要項に明記して募集を行っている。平成 22 年度入試からは、「研究医養成のための入学定員増」分
２名を加え、計 12 名を研究医枠として募集している。
入学後は、推薦入学者専用の基礎セミナーの受講を義務づけ、研究医に必要な素養を身につけさせている。また推薦入試で選抜した 12 名と、一般入試の学部学生のうち希望者を対象に、学生研究会ベーシックコースとアドバンストコースを提供している。早期の大学院進学を希望する学部学生に対して MD PhD
プレプログラム（4-6 年次）を、大学院進学者に対して MD PhD コースを提供している。
入学者選抜方法は、推薦入試により行い、第 1 次選考は、提出された志願理
由書、推薦書及び調査書並びに大学入試センター試験の成績により約 20 名の第 1 次選考合格者（面接選考の受験有資格者）を決定する。第 2 次選考は,第1 次選考合格者に対し、和文と英文の課題を設定し、プレゼンテーションと口
頭試問による面接を実施し合格者を決定する（別添資料参照）。
３．学則変更（収容定員変更）に伴う教育課程等の変更内容
１）地域の医師確保
地域医療への関心を高めるため、地域枠学生について、次のとおりカリキ
ュラムの充実を継続して取り組み、地域親和性の高い医学生の養成に努める。
（１）課外カリキュラムとして、全学年参加の「地域医療セミナー」を年 5回実施する。
（２）夏季休暇期間に 1～4 年生が学年混合班で「地域医療病院見学」を実施する。
（３）3 年生の「基礎医学セミナー」において、愛知県との連携による地域
医療教育学寄附講座に 6 カ月間所属し、臨床研究に携わる。
（４）4 年生の選択講義で、ワークショップ「地域における多職種連携教育」という科目を実施し、地域の医療機関において看護・薬学・リハ
ビリテーション科等の他専門職とどう協働していくべきかをワー
クショップ形式で学ぶ機会を提供する。
（５）6 年生では、7 週間にわたり愛知県内の地域医療病院で実習を行い、実習期間中には指導教員が 2 回ずつ指導と状況把握のために訪問
する。

-2-

2

また、地域への定着率をより高めるため、平成 30 年度入学者選抜から出願要件として、入学志願者の出身高等学校等が愛知県であること、又は出願時に入学志願者の保護者の現住所が愛知県内であることを新たに追加した。
２）研究医養成
研究医への関心を高めるため、研究医枠学生について、次のとおりカリキ
ュラム等の充実を継続して取り組み、質の高い研究医の養成に努める。
（１）１年生の「基礎セミナーＡ，Ｂ」に推薦入学者専用のクラスを用意し、早い段階で医学研究への関心を高め、研究医としての素養が身につくようにしている。
また「医学入門」では、全員が各研究室において基礎医学体験実習を行うこととなっている。
（２）３年生の「基礎医学セミナー」において、全員が基礎系および社会医学系の講座・部門に配属され指導を受ける。３月には全員が発表会（口頭発表またはポスター発表）を行い、教員と学生からなる審査委員より評価をうけ、優秀な成果を挙げた学生の選出が行われる。優秀学生は海外の学会や研究室へ派遣され、さらなる発表の機会を得られる。
（３）正規科目以外の取組みとして学生研究会を設置し、２つのプログラムを実施している。
①ベーシックコース
研究室訪問や休暇中の研究体験などを企画し、医学研究の魅力を伝えるとともに3年生後期の基礎医学セミナーに備えた研究室選択や準備が出来るようにしている。研究医コース（推薦入学者）12名は必修。その他の学生は任意。
② アドバンスドコース
学会発表や研究室訪問の費用サポートや全国学生リトリートを行い、研究室所属学生のサポートを行っている。参加は任意。
（４）早期の大学院進学を希望する学部学生に対してMD PhDプレプログラム（4-6年次）を用意し、実験と大学院講義の受講を行えるようにしている。また、特に優秀で本人が希望する場合は、学部４年次終了後から大学院に進学できる、学部挿入型のMD PhDコースも用意している。

-3-

3

4

5

推薦入試
医学部医学科
( 1)

募集人員
12名

(2)

出願資格・要件
次の各号のいずれかに該当する者で， 特に医学研究 者への志向’性を持ち， 例えば本学 の 「MD ·PhDコース［注】」への進学を希望するような人材であり， 調査書の学習成績概評がAに属し， 学習成績 ・ 人物ともに特に優秀で， 学校長等から＠として責任ある推薦を受け， 合格した場合には必ず入学することを確約できる者。 さらに「平成31年度大学入試センタ ー 試験」の教科・科目のうち当学部・学科が指定した教科・科目（26～28頁参照）を受験している必要があります。
①

高等学校又は中等教育学校を平成31年3月卒業見込みの者②

学校 教育法施行規則第93条第3項の規定に基づき平成30年度中に高等学校又は中等教育学校を卒
業又は卒業見込みの者③

文部科学大臣が高等学校 の課程 と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を平成30年4月から平成31年3月までに修了又は修了見込みの者
なお， 各高等学校等から推薦できる人数は，1名とします。

［注］「MD ・ PhDコース 」の詳細については， 本学医学部ホ ー ムペ ー ジ （http://www.med.nagoya­u.ac.jp／）→名古屋大学大学院医学系研究科 ・ 医学部医学科 →博士課程 教育プログラムMD·PhDコ ースを参照してください。
(3)

選抜方法

①

選抜は， 第1次選考と第2次選考により行います。
ア

第1次選考は， 提出された志願理白書， 推薦書及び調査書並びに大学 入試センタ ー 試験の成績により約20名の第1次選考合格者（面接選考の受験有資格者）を決定します。

イ

第2次選考は， 第1次選考合格者に対し， 和文と英文の課題を設定し， プレゼンテ ー ション と口頭試問による面接を実施し合格者を決定します。

②

第1次選考結果は，平成31年2月8日（金）13時に名古屋大学医学部医学科基礎研究棟1階中央通路（鶴舞地区） (54頁配置図参照）での掲示及び本学ホ ー ムペ ー ジ により発表しますので， 必ず確認するようにしてください。（内容は同ー のものです。）
本学ホ ー ムペ ー ジ での発表は，トッ プペ ー ジ（http://www.nagoya-u.ac.jp／）の「大学からのお知らせ（受験生向け）」からご覧になれます。（パソコン又はスマ ートフォンが必要です。）③

第2次選考（面接）は，次により行います。（任意で提出を求める書類（※6参照）はおもに面接の際の参考資料として使用します。）
実 施 日：平成31年2月11日（月）6実施場所：名古屋大学医学部医学科

名古屋市昭和区鶴舞町65 ［電話（052) 744-2430]

第1次選考合格者は，「名古屋大学推薦入試受験票j 及び「大学入試センタ ー 試験受験票」， 筆記
具及び昼食を持参の上， 医学部医学科基礎研究棟3階第1講義室（54頁配置図参照）に集合し， 係員の指示に従ってください。
なお， 集合時間等は， 第1次選考結果発表時に指示します。
(4)

その他

①

研究医（医師免許を持つ研究者）奨学金制度について
研究医を目指し， 大学院（MD· PhDコ ー スを含む。）へ進学する者への経済的支援を図るため，
国の政策に基づいた奨学金制度を設けております。
推薦入試合格者の本学医学部医学科 一 般入試における取り扱いについて②

本学医学部医学科の 一 般入試において第1 段階選抜が実施された場合， 同入試に出願している医学部医学科の推薦入試合格者は， 第1段階選抜の不合格者として取り扱います。
※6

任意で提出を求める書類（医学部医学科）①

英語力を示す各種試験のスコア（TOEFL, IELTS， 英検等）②

国際パカロレアのスコア③

ス ー パ ー グロ ー パルハイスク ー ル（SGH）・ス ー パ ー サイエンスハイスク ー ル（SSH）における活動状況④

グロ ー パルサイエンスキャンパス（GSC）における活動状況⑤

科学研究に関する活動を積極的かつ継続的に行い， その成果や活動を客観的に示すことができるもの（例えば生物学オリンピック出場歴等）

7

地域医療に関する学部教育のカリキュラムの概要
学年
１年次

科目名
医学入門

授業期間
前期：４～７月
後期：１０～１月

授業場所
医学部、医学部附属病院及び学外各施設

教育内容等①教科書を基にした医学生物学の基礎の講義、特別講義としての心構え、倫理、患者の視点での終末期医療のあり方等の学習②早期体験実習として、附属病院での医師シャドーイング、看護実習③障害者施設又は老人養護施設での介護実習等を通じ、医療の現場に触れる。
④地域医療教育学寄附講座教員や地域医
療や医師不足が深刻な診療科の一線で活躍する医師を外部講師に招いて地域医療関連特別講義を導入

３年次

基礎医学セミナー

１０～２月

医学部基礎医学系及び社会医学系の各講座・部門、地域医療
教育学寄附講座

講義から解放され、研究に専念することとなり、配属された講座・部門において、与えられた研究テーマを掘り下げ、実験実習や研究を進める作業のなかで、科学的思考方法を学ぶとともに、一線の研究者の生身の姿に触れる機会を与える。

４年次

各科必修系統講義

前期：４～７月
後期：９～２月

医学部講義室及び実習室①地域医療教育学寄附講座教員のほかに、地域医療や医師不足が深刻な診療科の一線で活躍する医師を外部講師に招いて、地域医療や医師不足が深刻な診療科に関する知識、病院総合医の重要性など、医療ニーズに応じた医学医療知識を習得する講義を行う。
②地域プライマリ・ケアに関する講義を
行う。

５年次

臨床実習Ⅰ

前期：４～７月
後期：９～３月

愛知県内の地域中核病院、地域医療教育
学寄附講座①医師不足が顕著な中規模病院を選定して臨床実習を行い、地域医療の現状を体感する。
②地域医療教育学寄附講座にて、名古屋大学の医学部生及び看護学生、名城大学と金城学院大学の薬学部生を交えて、地域における医療や在宅医療をテーマとした多職種連携教育を小グループで実施す
る。

６年次

臨床実習Ⅱ

４～７月

指導医かつロールモ
デルとしての総合医がいる愛知県内の地域中規模病院

病院総合医としての基本的臨床能力を習得する目的で、臨床実習を行う。さらに産科、小児科、救急科のプログラムを地域医療機関との連携を踏まえて改良を加えることで学生にそれら診療科の魅力を積極的に伝える。

２年次

8

研究医に関する学部教育のカリキュラムの概要
学年
１年次

科目名
医学入門

授業期間
前期：４～７月
後期：１０～１月

授業場所
医学部、医学部附属病院及び学外各施設

基礎セミナーＡ（推薦入学者用）

４～７月

医学部

基礎セミナーＢ（推薦入学者用）

１０～２月

医学部

基礎医学セミナー

１０～２月

医学部基礎医学系及び社会医学系の各講座・部門、地域医療
教育学寄附講座

２年次
３年次

４年次
５年次
６年次

9

教育内容等
①特別講義：研究者が研究内容や自身のキャリアパスを講義することで、学生の研究マインドを涵養する。
②基礎医学体験実習：早期体験実習として、基礎医学系研究室での研究者シャドーイングを行う。
医学研究を遂行する上で必要な文献検索
ならびに論文精読方法を習得する。
医学生物学研究において高いインパクトを持つ論文を精読しプレゼンテーションをすることにより、論文読解能力を体得
するとともにプレゼンテーション技法を研究者を目指すための準備段階として、医学研究の実際を知る。
あらかじめ当該研究室の論文を読んで疑問点を整理し、さらに論文著者に直接質問することを通じて、研究の目的、方法、結果などについての理解を深める。
講義から解放され、研究に専念することとなり、配属された講座・部門において、与えられた研究テーマを掘り下げ、実験実習や研究を進める作業のなかで、科学的思考方法を学ぶとともに、一線の研究者の生身の姿に触れる機会を与え

10

11

大学名

国公私立

名古屋大学

国立

１．現在（令和元年度）の入学定員（編入学定員）及び収容定員
入学定員 2年次編入学定員 3年次編入学定員 収容定員
107
0
5
662
（収容定員計算用）（ア）入学定員（イ）2年次編入学定員（ウ）3年次編入学定員計

H26 H27 H28 H29 H30
107 107 107 107 107
0
0
0
0
0
5
5
5
5
0
112 112 112 112 107

R1
107
0
0
107

計
642
0
20
662

２．本増員計画による入学定員増を行わない場合の令和2年度の入学定員（編入学定員）及び収容定員
入学定員 2年次編入学定員 3年次編入学定員 収容定員
100
0
5
620
（収容定員計算用）（ア）入学定員（イ）2年次編入学定員（ウ）3年次編入学定員計（臨時的な措置で減員した場合、その人数）

R2
100
0
5
105

R3
100
0
5
105

R4
100
0
5
105

R5
100
0
5
105

R6
100
0
0
100

R7
100
0
0
100

計
600
0
20
620

R2
107
0
5
112

R3
107
0
5
112

R4
100
0
5
105

R5
100
0
5
105

R6
100
0
0
100

R7
100
0
0
100

計
614
0
20
634

３．令和2年度の増員計画
入学定員 2年次編入学定員 3年次編入学定員 収容定員
107
0
5
634
（収容定員計算用）（ア）入学定員（イ）2年次編入学定員（ウ）3年次編入学定員計（臨時的な措置で減員した場合、その人数）

増員希望人数

7（内訳）(1) 地域の医師確保のための入学定員／編入学定員増（地域枠）(2) 研究医養成のための入学定員／編入学定員増（研究医枠）(3) 歯学部入学定員の削減を行う大学の特例に伴う入学定員／編入学定員増（歯学部振替枠）
計

12

5
2
0
7

１．地域の医師確保のための入学定員増について
5

増員希望人数（１）対象都道府県名及び増員希望人数
都道府県名
愛知県

大学が所在する都道府県

増員希望人数5

大学所在地以外の都道府県
計
5※「大学所在地以外の都道府県」が5都道府県未満の場合は、残りの欄は空欄でご提出ください。

（２）修学資金の貸与を受けた地域枠学生の確保状況
都道府県名
愛知県

H30地域枠定員（※1）

H30貸与者数（※2）

55H30とR1の貸与
R1貸与者数
者数のうち多い
（※2）
方の数
5
5
5
0
0
0
0
0
5
5
5

R1地域枠定員（※1）

計55（※1）臨時定員分のみご記入ください。
（※2）恒久定員の中で地域枠を実施している場合、恒久定員分の地域枠の人数も含めた修学資金の貸与実績をご記入ください。
※6都道府県未満の場合は、残りの欄は空欄でご提出ください。

13

（３）令和2年度地域の医師確保のための入学定員増について
１．大学が講ずる措置
１−１．地域枠学生の選抜①令和元年度に実施した地域枠学生の選抜について、下記をご記入ください。複数種類の選抜を行った場合には、それぞれご記入ください。また、参考として学生募集要項の写しをご提出ください。
募集人数
名称
選抜方式
出願要件（※1）
入試区分
選抜方法（※1）
開始年度
備考
うち臨時定員分
選抜方法：大学入試センター試 後期日程（医学部医学科）に出願する
験，志願理由書，調査書及び面 ことができる者は，出願資格を有し，か接により総合的に行います。※ つ，以下の要件のいずれかを満たす者（ⅲ）一般入試地
この選抜は，愛知県内の地域医 とします。１．入学志願者の出身高等学
愛知県地域枠 域枠（前期・後
別枠（区別型）
55 療を担う人材の育成を目指すも 校又は中等教育学校が愛知県内であH21以前期）
ること ２．入学志願者の保護者の現のです。
住所が出願時に愛知県内であること

合計
5（※1）貴大学の学生募集要項の事項をそのままご記入ください。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

5②令和2年度に実施する地域枠学生の選抜について、下記をご記入ください。複数種類の選抜を行っている場合には、それぞれご記入ください。また、参考として学生募集要項の写しをご提出ください。
募集人数
入試区分
選抜方法（※1）
出願要件（※1）
名称
選抜方式
開始年度
備考
うち臨時定員分
選抜方法：大学入試センター試 後期日程（医学部医学科）に出願する
験，志願理由書，調査書及び面 ことができる者は，出願資格を有し，か接により総合的に行います。※ つ，以下の要件のいずれかを満たす者（ⅲ）一般入試地
この選抜は，愛知県内の地域医 とします。１．入学志願者の出身高等学
愛知県地域枠 域枠（前期・後
別枠（区別型）
55 療を担う人材の育成を目指すも 校又は中等教育学校が愛知県内であH21以前期）
ること ２．入学志願者の保護者の現のです。
住所が出願時に愛知県内であること

合計
5（※1）貴大学にて作成予定の学生募集要項の事項をそのままご記入ください。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

514

１−２．教育内容①地域枠学生が卒後に勤務することが見込まれる都道府県での地域医療実習など、地域医療を担う医師養成の観点からの教育内容の概要（令和2年度）について、5〜6行程度で簡潔にご記入ください。
1年次開講の医学入門において、地域医療教育学講座教員等による地域医療関連 （参考：記入例）
特別講義を学ぶ。3年次開講の基礎医学セミナーにおいて、半年間、愛知県との連 1〜2年次には、「○○」という科目を開講するとともに「△△」を必修化
携による地域医療教育学講座に所属し、地域医療の現場で求められる能力を身に し、〜〜を学んでいる。3〜4年次には、××実習を行い、〜〜を学んでつける機会を持つ。4年次冬〜6年次の臨床実習において、病院総合医としての基 いる。またキャリア支援として□□を実施している。令和2年度からは、■本的臨床能力を習得する目的で実習を行う。なお、5年次、6年次の選択臨床実習 ■を新たに開始するなど、〜〜を図ることとしている。
では、地域枠学生は指定された県内地域病院での実習が必須となっている。

②（過去に地域枠を設定したことがある場合）これまでの取組・実績を、3〜5行程度で簡潔にご記入ください。
平成21年度から地域枠による増員を開始し、卒業後に赴任する可能性のある県内 （参考：記入例）
地域医療機関への見学などの取り組みを行ってきた。令和元年度までに総計50名 平成○年度から地域枠による増員を開始し、□□、■■などの取組をの地域枠学生を確保し、そのうち19名が後期研修医、初期研修医として地域医療に 行ってきた。令和元年度までに△名の地域枠学生を確保し、そのうち▲貢献している。令和2年度からは、第一期生が本格的に地域の病院に赴任し、地域 名が現在〜〜として地域医療に貢献している。
医療の実践に携わる予定である。
③上記①の教育内容（正規科目）について、講義・実習科目内容をご記入ください。また、参考としてシラバスの写しをご提出ください。
対象学年
1年次

講義・実習名

対象者
（※1）
全員

必修／選択の別
講義／実習の別
地域枠学生
その他の学生
必修
必修
講義

単位
数
4

地域枠学生

必修

選択

実習

12

H21以前

全員
全員
全員

必修
必修
必修

必修
必修
必修

実習
実習
講義

H21以前
H21以前
H21以前

全員

選択必修

選択必修

実習

39
24
0.5
2単位
以上

必修

選択

実習

3

H22

4年次、5年次
5年次、6年次
4年次

医学入門
基礎医学セミナー（地域医療
教育学配属）
臨床実習Ⅰ
選択臨床実習
地域医療学

4年次

選択特別講義4年次

選択臨床実習
地域枠学生（地域連携病院）

3年次

開始年度
H21以前

H22

（※1）対象者は、当該講義・実習を受講可能な学生を「地域枠学生」「全員」のうちから選択ください。（地域枠学生の希望者のみの場合は、対象者を「地域枠学生」、必修／選択の別を「選択」とご記載ください。）※空欄がある場合は、何も記入せずそのままにご提出ください。

15

④大学の正規科目以外で、提供する地域医療教育プログラムがあれば、その内容をご記入ください。
対象学年
1年次〜4年次プログラム名地域医療セミ
ナー

対象者
（※1）
地域枠学生

都道府県との連携

期間（例：○週間）県に内容を報告し助言を得てい年5回る。

プログラムの概要（1〜2行程度）

開始年度

地域医療に必要な学びを得る場として、病院見学報告会や地域医療の現場で活躍する医師の講演会等を実施している。

H21以前（※1）対象者は、当該講義・実習を受講可能な学生を「地域枠学生」「全員」のうちから選択ください。
※空欄がある場合は、何も記入せずにご提出ください。
⑤上記③④以外に、地域医療を担う医師の養成に関する取組等があれば、簡潔にご記入ください。（令和元年度以前から継続する取組を含む）（1〜2行程度）
開始年度
取組の名称
取組の概要（1〜2行程度）
年2回県内4大学地域枠学生を集め、卒後キャリア情報の説明や
H21以前
愛知県地域枠学生研修会
先輩医師講演、グループワーク等で、モチベーションの維持向上に努めている。
地域枠学生のみを対象として、地域医療教育学講座から、6年間
入学式後のオリエンテーションのカリキュラム及び地域枠について概要を説明する。同日、愛知
H21以前
県担当者からのオリエンテーションも行なっている。
地域枠学生のみを対象として、講座で花束贈呈とともに卒業後の卒業式後の送別会
H26
連絡先について確認している。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

16

２．都道府県等との連携①都道府県が設定する奨学金について、以下をご記入ください。併せて、都道府県が厚生労働省に提出する予定の地域の医師確保等に関する計画及び「地域における医療及び介護の総合的な確保の促進に関する法律」（平成元年法律第64号）第４条に規定する都道府県計画等に位置づけることを約束する文書を添付して下さい。
なお、複数の奨学金を設定している場合は、それぞれ記入ください。
（診療科の限貸与額 （例：200,000）
選抜方法
診療科の限定 定がある場
奨学金の設定貸与対象
貸与人数返還免除要件大学の関与の
の有無
主体
合）
選抜時期
月額
総貸与額
有無 (※1）
その診療科名

愛知県

5

新入生

約154,000

11,100,000

愛知県内で臨床研修を行い、直ちにその後、県内の医師の確保が困難な地域に所在する公的医療機関 ③地域枠入学のうち、知事が指定するも 者であれば別の（指定医療機関）もしくは 途選抜を実施
県立等の保健所に7年間従事した場合に、修学資金 せず貸与の返還が免除される。

×

○

備考

内科系（内科、総合内科、呼吸器内科、循環器 ・診療科領域の制限につ内科、消化器内 いて、愛知県で「推奨す科、神経内科）、 る診療科」（左記）を定め
外科系（外科、ているが、当該診療科以
消化器外科、整形外科）、救急 外も個別の状況により対科、麻酔科、小 応可能
児科、産婦人科、総合診療科(※1）○の場合は、備考欄に詳細をご記入ください。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。
②その他、都道府県と連携した取組があれば、簡潔にご記入ください。（例：在学中の学生に対する都道府県と連携した相談・指導、卒後のキャリアパス形成等に対する支援）（1〜2行程度）
開始年度
取組の名称
取組の概要（1〜2行程度）
学生の相談と指導（正式名称な 卒後の研修先やキャリアパス形成に関する在学中の学生からのH21以前
し）質問に対して、都道府県と連携して相談・指導を行っている。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

３．その他
１〜２に記入したもの以外で、その他、地域の医師確保の観点から大学の今後の取組があれば、簡潔にご記入ください。（1〜3行程度）
特に、都道府県からの奨学金の貸与を受ける者、地域枠入学者を確保するために貴大学で取り組まれていることや今後の取組み予定がありましたら、ご記入ください。
地域枠の学生の選抜入試に際して、令和2年度入学者の選抜から、面接にかかわる地域医療育学講座教員を増員し、できる限りすべての面接に地域医療関連講座の教員が出席できるようにする案が教授会で承認されている。

17

２．研究医養成のための入学定員増について
2

増員希望人数（１）令和2年度研究医養成のための入学定員増について大学が講ずる措置※令和元年度までの取組を継続して行う場合には、必要に応じて見直しを行ったうえで、当該取組も記載すること。

１．コンソーシアムの形成①以下をご記入ください。複数のコンソーシアムを形成している場合には、コンソーシアムごとにご記入ください。
（連携先大学が研究医枠による増員を取組の概要（1〜3行程度）
連携大学
行っている場合）連携大学との役割分担 (※1）
医学部生向けに研究志向を高めるＭＤ研究者を育成するプログラムを推進し、その研究成果を全国大学間リトリート等において全国の医学部と定期的に共有している。研究医養成のシンポジウムや合同フォーラムを開催し、全国の研究者や医師に研究医養成プログラムを広く知ってもらうための活動を行っ
ている。

No.1

東京大学、京都大学、大阪
大学

No.2

名古屋市立大学、三重大
学、岐阜大学、浜松医科大 東海地区コンソーシアムを立ち上げ、学、愛知医科大学、藤田医 東海地区リトリートを開催した。
科大学

開始年度

H21以前

H24

No.3
(※1）過去に研究医枠により入学定員増を実施したことがない大学のみご記入ください。過去に研究医枠による増員を行った大学については、当該欄は記入不要です。

18

２．特別コース（※）の設定（※）「特別コース」とは、学部・大学院教育を一貫して見通した研究医養成のための重点的プログラムを指します。
①特別コースの概要について、5〜6行程度で簡潔にご記入ください。その際、平成22年度〜令和元年度に実施した取組で継続して行うもののほか、令和2年度に新たに行おうとする取組についてもご記入ください。
（選抜の時期、授業内容、特別コースに入ることにより大学院進学が促進される仕組み（MD-PhD、単位の先行履修、論文認定、キャリア支援の取組など）
推薦入試で選抜した12名と、一般入試の学部学生のうち希望者を対象に、学 （参考：記入例）
生研究会ベーシックコースとアドバンストコースを提供している。早期の大学院 MD-PhDコースや▲年次での大学院進学を促すとともに、○年次に選抜を行い、「○○」と進学を希望する学部学生に対してMD PhDプレプログラム（4-6年次）を、大学 いう科目等を開講して〜〜を学んでいる。学部・大学院での一貫した研究を促すため、△院進学者に対してMD PhDコースを提供している。名古屋大学医学部附属病院 △、□□を行っている。またキャリア支援として、〜〜を実施している。令和2年度からは、での初期臨床研修プログラムにおいて、研修2年目での大学院進学を認めており、2021年開始を目処に研究医向けの初期臨床研修プログラムを作成中であ ■■を新たに開始するなど、〜〜を図ることとしている。
る。

②研究医養成のための一貫した特別コースついて、以下をご記入ください。併せて、概要がわかる資料をご提出ください。
募集定員 大学院への進学時期
選抜の時期 （※1）
開始年度
コースの名称
年次
（※3）
（※2）
○

選抜入試

○

特定の学年次に希望者を募 MD-PhDコー 4-6年次
集
ス
卒後

推薦入試

12

MD-PhD PlanA: 4-5年次
MD-PhD PlanB: 卒直後か臨床研
修中、研修直後に進学

H22

なし

MD-PhD PlanA: 4-5年次
MD-PhD PlanB: 卒直後か
臨床研修中、研修直後に進
学

H22

備考
募集定員は、研究医枠2を含め計12としている。
コースの定員は設定していないが、選抜を行い、給付型奨学金を年最大５名まで支給している。

その他（備考欄に詳細を記
入）（※1）複数段階に分けて選抜を行っている場合には、該当する全てに○をご記入ください。
（※2）最低人数を定めている場合には、「○名以上」という形でご記入ください。
（※3）特別コースの学生の大学院進学時期について全てご記載ください。（例：5年次（MD-PhD）／卒後直後に進学／卒後、臨床研修後に進学／卒後、臨床研修と並行して進学）

19

③研究医養成のための選抜入試について、以下をご記入ください。
（「○」を選択した場合）以下をご記入するとともに、募集要項の写しをご提出ください。
研究医養成のために特別な○入試を実施しているか。
募集人数
名称
入試区分
選抜方法（※1）
うち臨時定員分

推薦入試（ⅰ）推薦入試（指定校推
薦を含む）

12

2

選抜は,第1次選考と第2次選考により行います。第1次選考は,提出された志願理由書,推薦書及び調査書並びに大学入試センター試
験の成績により約20名の第1次選考合格者（面接選考の受験有資格者）を決定します。第2次選考
は,第1次選考合格者に対し,和文と英文の課題を設定し,プレゼンテーションと口頭試問による面接を実施し合格者を決定します。

合計212（※1）貴大学にて作成予定の学生募集要項の事項をそのままご記入ください。
※複数種類の選抜を行っている場合には、それぞれご記入ください。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

20

開始年度

H22

備考

④研究医養成のための教育内容（正規科目）について、以下をご記入ください。また、参考としてシラバスの写しをご提出ください。
対象学年
1
1
1
3

講義・実習名
基礎セミナーA（推薦入学者用）
基礎セミナーB（推薦入学者用）
医学入門（基礎
医学体験実習）基礎医学セミ
ナー

対象者
（※1）

必修／選択の別研究医コース その他の
学生
学生

研究医コー
必修
ス学生
研究医コー
必修
ス学生

講義／実
習の別

単位数

開始年度

講義

2

H22

講義

2

H22

全員

必修

必修

実習

4

H21以前

全員

必修

必修

実習

12

H21以前

（※1）対象者は、当該講義・実習を受講可能な学生を「研究医コース学生」「全員」のうちから選択ください。（研究医コース学生の希望者のみの場合は、対象者を「研究医コース学生」、必修／選択の別を「選択」とご記載ください。）※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。
⑤大学の正規科目以外で、研究医養成プログラムがあれば、その内容をご記入ください。
対象者
期間プログラムの概要（1〜2行程度）
対象学年 プログラム名（※1）（例：○週間）
学生研究会
1年次は毎週1 研究室訪問や休暇中の研究体験などを企画し、医学研究の魅力を伝えるとともに3年生
後期の基礎医学セミナーに備えた研究室選択や準備が出来るようにしている。研究医
回実施
1-3年次
ベーシックコー 全員
2-3年次は随時 コース（推薦入学者）12名は必修。その他の学生は任意。
ス
学生研究会ア
月1回の報告 学会発表や研究室訪問の費用をサポートや全国学生リトリートを行い、研究
1-6年次
ドバンスドコー 全員会を実施
室所属学生のサポートを行っている。参加は任意。
ス
実験を行う
実験と大学院 研究医を志望する学生が、大学院での医学研究に早期に取り組めるようにし
MD PhDプレプ
全員
講義の受講を ている。
4-6年次
ログラム
行う

（※1）対象者は、当該講義・実習を受講可能な学生を「研究医コース学生」「全員」のうちから選択ください。
※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

21

開始年度
H25
H25
H27

⑥特別コースに関する取組のうち、以下の項目に関連するものについてご記入ください。なお、必要に応じて内容がわかる資料をご提出ください。
（項目：専用の入試枠の設定による選抜の実施、学生が研究活動を実施するために必要となる研究費の予算措置、学生の学会発表、論文発表の機会の設定及び指導体制の構築、臨床研修により研究活動が中断されることのないようにするための配慮、研究医となった際の常勤ポストの確保、海外での研修の機会（1か月以上））（項目）

概要（1〜2行程度）

開始年度

専用の入試枠の設定による選抜の実施

従来の推薦入試枠に、研究医養成の増員分を加えた形で、医学研究者への志向性を持ち、例えば本学のMD・PhDコースへの進学を希望するような人材を選抜している。

H22

学生が研究活動を実施するために必要と 学生の学会参加や研究室訪問に対し旅費助成を行っている。
なる研究費の予算措置
学生の学会発表、論文発表の機会の設定及び指導体制の構築
臨床研修により研究活動が中断されることのないようにするための配慮

３年次後期の６ヶ月間に全員が基礎系および社会医学系の講座・部門に配属され指導を受ける。３月には全員が発表会を行い、教員と学生からなる審査委員より評価をうけ、優秀学生は海外・国内の学会や研究室へ派遣され、さらなる発表の機会を得られる。
名古屋大学医学部附属病院での初期臨床研修プログラムにおいて、研修2年目での大学院進学を認めており、2021年開始を目処に研究医向けの初期臨床研修プログラムを作成中である。

H23
H21以前
H27

研究医となった際の常勤ポストの確保

MD・PhDコースにて大学院を修了後、特任助教へのキャリアパスを設置。

H27

海外での研修の機会（1か月以上）

ジョンズホプキンス大学、ノースカロライナ大学チャペルヒル校、ウイーン大学、フライブルク大学などの一流大学医学部との協定を締結し、約３ヶ月の臨
床実習を海外で行っている。

H21以前※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。
⑦上記②〜⑥以外に、研究医養成の特別コースに関する取組等があれば、簡潔にご記入ください。
（令和元年度以前から継続する取組を含む）（1〜2行程度）
取組の名称
取組の概要（1〜2行程度）
開始年度※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。
⑧特別コースの履修者の確保状況について、以下をご記入ください。
直近3年間の平均
H29
H30
R1
12.33333333
人数（名）
12
13
12
※当該年度の新規履修者のみを計上してください。

22

３．奨学金の設定①卒後一定期間の研究医としての従事を要件とする奨学金の設定について、以下をご記入ください。
複数の奨学金を設定している場合には、それぞれについてご記入ください。
名称

設定主体
給付／貸与
（例：大学、の別○○財団）

基礎医学系研究者養成コース（武武田科学
田科学振興財団
医学博士課程奨 振興財団
学生）
次世代医学研究者養成コース（医 名古屋大
学研究者奨学
学医学部
生）

No.1

No.2

支給期間
募集人数 選抜の有無 （例：大学院1〜3年次（3年
間））

支給対象

給付

特別コース生以外も可
能2

有

大学院１〜４年次（4年間）

給付特別コース生以外も可
能

最大3

有

大学院１〜４年次（4年間）

No.3
支給額 （例：200,000）
月額
総支給額

（続き）

返還免除要件
大学院修了後に一定期間（5年程度で調整中）研究医として従事す

No.1

300,000

14,400,000 るよう努める旨の誓約書の提出。

No.2

250,000

12,000,000 るよう努める旨の誓約書の提出。(違反があった場合、返還を求めることがある。）

開始年度

備考

H24

誓約書の提出については、令和２年度からの運用を予定。

大学院修了後に一定期間（5年程度で調整中）研究医として従事す

No.3※空欄がある場合は、何も記入せずにそのままご提出ください。

23

H24

誓約書の提出については、令和２年度からの運用を予定。

（２）研究医養成拠点として相応しい実績①−１．継続的に大学院生を輩出してきた客観的な実績について、以下をご記入ください。
（入学年度）
直近3年間の平均
H29
H30
R1
基礎・社会系大学院進学者
36
39
41
28
数（【A】）
臨床系大学院進学者数
135
152
126
127
（【B】）
（博士課程修了年度）【A】の修了者数（【C】）【B】のうち、基礎・社会学系の論文（又は共著論文）を執筆した修了者数（【D】）
合計

H28

H29
12

直近3年間の平均

H30
11

MD,non-MD,留学生を合算した全進学者数です。

8

10.33333333

MDのみの修了者数です。

#DIV/0!
1211810.33333333①−2．その他、継続的に大学院生を輩出してきた客観的な実績があれば、簡潔にご記入ください。（1〜3行程度）②−１．継続的に研究医を輩出してきた客観的な実績について、以下をご記入ください。
直近3年間の平均（博士課程修了年度）
H28
H29
H30
【C】【D】のうち、基礎・社会学
4.333333333
643
研究分野の就職者数

MDのみの就職者数です。

【C】【D】のうち、臨床系に就#DIV/0!
職したが基礎・社会学研究に従事する者等の数（※1）
4.333333333
合計643（※1）一度臨床系（基礎系以外）に進んだものの実態としては研究に従事している又は従事する見込みがある者の数。
（例：臨床医として働きながら研究活動を行っている者、常勤ポストではないが大学の身分を有し研究活動を行っている者、現在臨床医として勤務しているが将来的に研究に従事する意思を大学が確認している者）②−2．その他、継続的に研究医を輩出してきた客観的な実績があれば、簡潔にご記入ください。（1〜3行程度）

24

③大学教育改革の支援に関する補助事業の採択実績等※必要に応じて内容がわかる資料をご提出ください。
採択年度
採択事業名
概要（1〜3行程度）
（○年度〜
○年度）
東京大学、京都大学、大阪大学と連携し、医学部生
基礎医学研究者育成プロ
平成23年度向けに研究志向を高めＭＤ研究者を育成するプログ
~27年度
ジェクト
ラムを推進。
東京大学、京都大学、大阪大学と連携し、医学部生
世界をリードする次世代MD 平成28年度向けに研究志向を高めＭＤ研究者を育成するプログ~令和2年度研究者育成プロジェクト
ラムを推進。
名古屋市立大学、三重大学、岐阜大学、浜松医科大
基礎研究医養成活性化プロ 平成29年度
学、愛知医科大学と連携し、研究志向の病理医、法~令和3年度グラム
医を育成。

④他大学と比較した際に研究医養成拠点として相応しいと考えられる客観的な実績（科学研究費採択率等）※必要に応じて内容がわかる資料をご提出ください。
概要（1〜3行程度）
科学研究費については、平成30年度の名古屋大学の新規採択率が30.9%、医学系研究科は37.1%となっており、全平均24.9%、国立大学平均27.8%を上回っている。また、中区分別採択件
数は、医学系の複数の関連分野において上位10機関にランクインしている。

（３）過去に研究医枠による入学定員増を実施した場合の令和元年度における状況①過去に入学定員増を実施した際に計画していた研究医養成に関する取組について、その有効性が高いことを確認している旨を、確認方法等とともにご記入ください。
（例：第三者による評価、学内委員会による評価）
平成25年12月と平成31年3月に自己点検評価および外部評価を行い、本学の研究医養成プログラムについて高い評価を受けている。

25

26

27