２０１８年度 りてらこや新潟 活動報告
『未来をつかむサバイバル 元「外国につながる子ども」奮闘記』出版
新潟県ろうきん福祉財団様の助成により、同上書籍と中国語版、英語版の出版に関わる作業を行いました。
８人の元「外国につながる子ども」で今は県内外で活躍している若者に代表がインタビューして、上記の本にまとめました。
インタビューには、勉強会に参加したことがある人もいますし、そうでない人もいます。
英語の翻訳は、以前、教科書の英訳のボランティアをしてくださったグラハムさん、中国語の翻訳は、教科書の中国語訳や、学習会の学習支援ボランティアをしてくださった王鼎さんにお願いしました。校正作業や様々な助言など、りてらこや新潟のボランティアの皆様のご協力のもと、作成しました。
一度、日本語版と中国語版は発売にこぎつけたのですが、不備があったため、いったん発売を中止しています。現在、日本語、中国語、英語の各版の改訂を行っているところです。本の表紙のサイズは A5 で、日本語は漢字にふりがながついています。１冊１５００円程度で販売する予定です。
日本語版と中国語版の表紙の写真

中身の写真（左：中国語版

右：日本語版）

長期休み中の勉強会
春、夏、冬休みは、例年どおり、万代市民会館で勉強会を開催しました。
春休み勉強会の様子

春休み勉強会の休憩時間

夏休み勉強会の様子

夏休み勉強会の休憩時間

冬休み勉強会の様子

冬休み勉強会の休憩時間

2017 年度 りてらこや新潟 活動報告
夏休み、冬休み、春休みの勉強会
2017 年度は、夏、冬、春の長期休みに、勉強会を開催しました。新潟県ろうきん福祉財団様の助成による事業です。
毎回平均 6 人くらいの外国につながる児童生徒の勉強を、社会人、学生、留学生のボランティアがサポートしました。休憩時間は、みんなで一緒にサッカーしたり、バスケットをしたりして、交流を深めました。

夏休み勉強会の様子と冬休み勉強会の休憩時間の様子
日本語教育学会秋季大会に参加
11 月 25 日、26 日に新潟市にあるときメッセで、日本語教育学会秋季大会が開かれました。25 日のシンポジウム「『ひと・まち・しごと』創成を支えることばの教育」で、代表がパネリストの一人として参加し、「りてらこや新潟」の子どもたちと題して発表しました。

学会のチラシ（左）と新潟日報 ２０１７年１１月２６日（日）のコピー

2016 年度 りてらこや新潟 活動報告
小学校 5 年生社会科教科書ルビ版、中国語訳版 作成
新潟県社会福祉協議会様県民助けあい基金の助成を受けて、小学校 5 年生の社会科教科書（上・下）のルビ版と中国語訳版を作成しました。小学校 5 年生は主に日本の地理を学習するので、中学校の社会科でも使う語彙が多く出てきます。学習言語として非常に重要な言葉といえます。新潟大学の留学生に中国語訳をしてもらい、中国語訳を必要とする児童数名に送付することができました。
中学校既卒生徒の学習支援 長期休業中の勉強会 開催
2016 年度は新たに新潟ＮＰＯ基金様より助成を受けて、長期休業中の勉強会を開催しました。2015 年度、中学校を卒業後来日した生徒及びその保護者から、日本語指導や学習支援の希望が多く寄せられたことを受け、中学校既卒の外国にルーツのある生徒の学びの場として、長期休業中の勉強会を開催しました。前年度までと同様、新潟市内の小中学校に在籍している児童生徒や高校に入学した生徒も参加して、大勢でにぎやかな勉強会となりました。なお、高校入試を受験した生徒 3 人（内 2 名が既卒来日生徒）は、全員第一希望の公立高校への入学が決まりました。

夏休み勉強会の様子（2016 年 8 月中旬）

↓冬休み勉強会（2017 年 1 月）の休憩時間の様子

春休み勉強会の様子（2017 年 3 月末）

2016 年度日本語教育学会 研究集会第 3 回北陸地区（金沢）地域日本語教育ポスター報告・情報交換会参加
6 月 26 日石川県政記念しいのき迎賓館セミナールームで開催された、上記研究会のポスター発表と情報交換会に参加してきました。主に石川県の国際交流関係団体や地域のボランティア日本語教室、外国につながる子どもの支援に関わる団体の方々と、お互いの活動の様子や問題点などを話し合うことができました。左の写真の左から 2 番目がりてらこや新潟のポスターです。（マルチメディアＤＡＩＳＹ教科書のデモンストレーション用にタブレット端末を置いてあります。）

2015 年度 りてらこや新潟 活動報告
『中学生の日本語』 タイ語版 作成事業
内田エネルギー財団様の助成を得て、昨年度作成した『中学生の日本語』のタイ語版を作成しました。新潟県
内にタイ人の小中学生は、数名程度ですが、子どもが使える日本語教材自体が少なく、また、タイ語が分かる指導者も少ないため、日本語学習や教科学習に大変困難があると考え、タイ語版を作成しました。
見本 （『中学生の日本語』タイ語版 Ｐ49 より）長期休業中の勉強会
2013 年度より継続で、新潟県ろうきん福祉財団様の助成を受けて、外国から来た児童生徒を対象にした長期休業中の勉強会を開催しました。2015 年度は、出身国で中学校を卒業してから来日した生徒が 4 人もいたため、高校入試に向けた学習支援に力を入れました。また、参加者数も多く、りてらこや新潟の事務所では入りきらないため、万代市民会館の研修室等を借りての開催となりました。また、学習ボランティアには、新潟大学のＲ‘ｓという外国から来た児童生徒の学習支援を行うサークルの学生さんにも参加していただき、様々な教科学習のサポートをしてもらいました。おかげさまで、4 人全員が第一希望の高校に入学が決まりました。

第 9 回 かめのり財団「かめのり賞」受賞
かめのり財団は、日本とアジア・オセアニアの若い世代の交流を通じて、未来にわたって各国との友好関係と相互理解を促進するとともに、その懸け橋となるグローバル・リーダーの育成をはかることを目的に活動している公益財団法人で、かめのり賞は、交換留学、文化・スポーツの青少年交流、語学教育など、日本とアジア・オセアニ
アの相互理解の増進に草の根で貢献している方々の活動を顕彰し、支援するものです。このような賞をいただけましたのは、ひとえにこの活動を支えてくださいっている賛助会員の皆様、ボランティアの皆様のおかげだと思います。この賞に恥じないように、さらに精進してまいりたいと思います。引き続きご支援賜りますようお願い申し上げます。
かめのり賞 記念の盾

賞金の目録

かめのりフォーラム 2016 第 9 回かめのり賞表彰式（2016 年 1 月 8 日東京のアルカディア市ヶ谷にて）

http://www.kamenori.jp/kamenorishou_award9.html よりにいがたＮＰＯ基金 「ひとくちの寄付」に参加
活動費のほとんどを助成金に頼っている現状をかんがみ、広く一般のご寄付を募るべく、にいがたＮＰＯ基金が運営する「ひとくちの寄付」に参加させていただくことにしました。1 口千円から郵便振替、新潟県労働金庫（ろうきん）口座からの口座振替（手数料無料。窓口で申込みをして頂く必要があります）などがご利用いただけます。
2016 年からスタートです。どうぞよろしくお願いいたします。

2014 年度 りてらこや新潟 活動報告
Gooddo （グッドゥ：ＮＰＯ団体等の寄付を募るサイト）に参加
2014 年 3 月に、Ｇｏｏｄｄｏ（グッドゥ）という、ＮＰＯ団体に寄付したい人と資金を必要とするＮＰＯ団体を結ぶソーシャルプラットフォームに参加が認められました。寄付をしたい人は、ホームページに掲載されている団体のページにある「応援する」ボタンをクリックするだけで、実際にお金を払う必要はありません。「応援する」ボタンをクリックして出たポイント数に応じて、Ｇｏｏｄｄｏの協賛企業様がＮＰＯ団体等に寄付金を払うことになります。協賛企業様は、各ＮＰＯ団体等のフェイスブックのページに広告が掲載されることで、宣伝費用を抑え、企業イメージのアピールができるという仕組みです。こちらのページ http://gooddo.jp/gd/group/literakoya/の「応援する」ボタンを、お時間のあるときにクリックしていただければ幸いです。（1 日 1 回までです。）よろしくお願いいたします。
『中学生の日本語』 （来日した中学生が日本語を自習できる教材）中国語版・英語版 作成
これまでりてらこや新潟では、小学校の社会科の教科書を中心にルビ付き、翻訳付教材を作成してきましたが、来日したばかりで日本語が分からない生徒が授業時間を使って日本語の概略が学べる教材が必要ではないかと考え、新潟県社会福祉協議会様、県民助けあい基金の助成を得て『中学生の日本語』という教材を作成しました。
日本人がひらがなやカタカナを学ぶための教材はたくさん出版されていますが、いずれも幼児対象のもので、小学校高学年や中学生の、特に男子生徒が教室で開くには抵抗があるデザインのものが多く、またそこで取り上げられている語彙も、学校生活ですぐ必要な単語ではないため、新たな教材が必要だと考えました。また、中学生にとって必要な授業でよく使われる語彙や英語の授業で必要な表現や文法などを取り上げることで、日本語力の向上というよりは、教科学習への第一歩としての教材といえるものです。ホームページの「教材ダウンロード」のページからどなたでも利用できます。今後は、中国語版以外の言語のものも作成したいと考えています。

長期休業中の学習会 開催
2013 年度、新潟県勤労者福祉厚生財団様の助成を受けて開催した長期休業中の勉強会を、同財団（現、新潟県ろうきん福祉財団様）の助成により、引き続き開催することになりました。小中学校の、春、夏、冬休みの期間
中、りてらこや新潟の事務所を会場に、ボランティアの社会人、大学生、大学留学生が、市内の小中学校に在籍する外国ルーツの小中学生の宿題の手伝いをしたり、日本語を教えたり、一緒に遊んだりして過ごしました。

学習ボランティア派遣 事業
新潟県ろうきん福祉財団様（旧新潟県勤労者福祉厚生財団様）の助成を受けて、日本語指導者の派遣制度がない地域や、日本語指導者の派遣回数が足りなくなった学校への学習ボランティア派遣事業を行いました。
新潟は外国人集住地がなく、外国から来た児童生徒が在籍する学校が散在しており、特に中山間地では支援者が少なく、支援者、児童生徒双方にとって移動が困難である場合が多いので、今年度、同上財団様による助成で、ボランティアに交通費を支払うことができ、支援が充実しました。大変ありがたかったです。

10 月から 3 月まで週 1 回（新潟駅から電車で 1 時間ほどの所にある学校）

5 月から 2 月まで週 2 回程度（新潟市内の学校）

2013 年度の活動報告
ふり仮名付・中国語訳付教科書の作成
2013 年度は、『私たちの新潟県（平成 25 年度版）』のフリガナ＋中国語訳版を作成しました。また、『小学社会 5 年上・下』（教育出版）のフリガナ版を作成しました。
Intercultural しゃべり場 開催
新潟県勤労者福祉厚生財団様より助成をいただき、外国につながる子どもの交流スペースとして、年 6 回「Intercultural しゃべり場」を開催しました。また、夏休みと春休みには、学習会を開催し、ボランティアの先生と一緒に勉強したり、おしゃべりしたりして交流する機会を作りました。さらに、インターネットで交流できるよう、Intercultural Students' Forum 外
国につながる生徒の広場を作成しました。サイトはこちらをクリックするとご覧になれます。（サイトの改訂に伴い、2018 年 10 月に閉鎖しました。）「マルチメディアデイジーとは何か」講演会を開催しました。
新潟県県民たすけあい基金の助成により、日本障害者リハビリテーション協会様と共催で、2014 年 2 月22 日(土)、新潟国際情報大学中央キャンパスで開催しました。新潟県社会福祉協議会、新潟市教育委員会から、後援をいただき、特別支援教育に関わる方々が参加くださいました。

宣伝用チラシ→2012 年度の活動報告
ふり仮名付・中国語訳付教科書の作成
201２年度は、新潟県勤労者福祉厚生財団様より助成をいただき、『私たちの新潟県（平成2４年度版）』、 『わたしたちの新発田』、のフリガナ版と、フリガナ＋中国語訳版を作成しました。また、『小学社会 6 年上』（教育出版）のフリガナ版と、フリガナ＋韓国語版、『小学社会 6 年下』（教育出版）のフリガナ版と、フリガナ＋英語訳版を作成しました。
さらに 2011 年度に開始した DAISY マルチメディア教材の作成にも引き続き取り組みました。『わたしたちの新潟県（平成 24 年度版）』が完成しました。作業が難航したため、年度内に利用していただくことはできませんでしたが、新潟市中央図書館内の学校図書館支援センターの方や、新潟市特別支援教育サポートセンターの方にご覧頂き、DAISY マルチメディア教材についてご説明させていただきました。
みんなの日本語練習場 改訂
新潟県勤労者福祉厚生財団様より助成をいただいて、2012 年度中に、新潟県内の外国につながる児童生徒の実態調査に取り組もうと考え、新潟県教育委員会義務教育課の方と相談させていただきました。しかし、児童生徒及びその家庭のプライバシーの問題や現場の先生方の多忙等の理由で、今年度は調査実施は不可能だったので、この予算を利用して、以前代表が作成した上記サイトの改訂させていただきました。また、プリンターを新規に購入する費用にあてさせていただきました。
なお、実現しませんでしたが、調査に関しては準備段階で、新潟市議会議員の青木学さん、新潟県議会議員の若月仁さん、敬和学園大学の有田佳代子先生にも大変お世話になりました。この場を借りて、心から御礼申し上げます。
みんなの日本語練習場はこちらをクリックしてください。(2018 年 10 月サイト改訂に伴い、閉鎖中)
学習支援・教育相談の開始と事務所開設
2012 年度から、電話やメールを通じて、外国につながる子どもの教育相談を開始しました。また、直接学習支援も開始しました。そこで、落ち着いて学習や相談ができるように、事務所を開設しました。
これらの事業は新潟県社会福祉協議会様の県民助け合い基金からご支援しただきました。
写真はボランティア（左）による英語の学習支援の様子。
りてらこや新潟事務所内にて

2011 年度の活動報告
新潟県弁護士会人権賞授与されました2012 年 2 月に新潟県弁護士会様より、新潟県弁護士会人権賞を授与されました。外国から来た子どもがきちんと教育が受けられるように、と翻訳教材やルビ教材を作ってまいりましたが、マイノリティー言語話者の教育権、言語権について理解されたことは、大変うれしく思います。
りてらこや新潟の活動を支えてくださっているすべての皆様と喜びを共有したいです。ご支援ありがとうございました。 授賞式には副代表の廣川さんが出席してくれました。新聞でも紹介されました。
ふり仮名付・中国語訳付教科書の作成
2011 年度は、新潟県勤労者福祉厚生財団様より助成をいただき、『私たちの新潟県（平成 22 年度版）』、 『小学社会 6 年上･下』（教育出版）のふり仮名版と、中国語訳版を作成しました。2011
年 3 月に東日本大震災が発生し、例年より留学生が少なかったこともあり、作業が遅れてしまいました。また、今回は試験的に紙版を作成しないでウェブ版のみの作成としました。
さらに今年度は DAISY マルチメディア教材の作成にも取り組みました。こちらも作業が遅れたた
め、年度内に試用していただくことはできませんでしたが、2012 年度、是非継続したいと思います。
今年度はもう一つ新しい教材作成に取り組みました。英語圏の学習者用向けのかなを覚えるためのウェブ教材です。500 円の寄付でひらがなか、カタカナのどちらかを利用できるようにする予定です。
パンフレットの作成･ウェブの多言語化作業
新潟県社会福祉協議会様の県民助け合い基金による助成で、りてらこや新潟のパンフレットと、封筒を作成しました。また、ホームページを改訂、多言語化しました。また相談受付用に携帯電話を購入しました。2012 年度は小中学校、進学などの相談業務も始めたいと思います。
3 つの多言語講座開催
新潟県国際交流協会様の国際化推進活動助成により、2011 年 9 月に国際化を担う子どものリテ
ラシー教育に関する 3 つの多言語講座を開催さいしました。
上越教育大学の原瑞穂先生、東京みらい大学の松崎カレイラ順子先生を講師にお迎えし、外国から来たお子さんのリテラシー教育、バイリンガル教育について、お話いただきました。

2010 年度の活動報告
ふり仮名付・中国語訳付教科書の作成
2010 年度は、新潟県勤労者福祉厚生財団様より助成をいただき、『私たちの新潟県（平成 22 年度版）』、 『小学社会 6 年上』（教育出版）のふり仮名版と、中国語訳版を作成し、50 部ほど県内の日本語が分からないお子さんや特別支援学級のお子さんに 提供することができました。
助成してくださった勤労者福祉厚生財団様並びに、教科書作成にあたり、コピー作成等を許諾してくださった教育出版様、県内の小学校にご連絡くださった新潟県内の教育委員会の皆さまに心から感謝申し上げます。

新潟日報 ２０１２年２月２５日（日刊）３１面より

朝日新聞（新潟県版） 2012 年 3 月 7 日（朝刊）26 面 （第 2 新潟）

2019 年度の活動報告
夏休み、冬休み、春休みの勉強会
2019 年度も、夏、冬、春の長期休みに、勉強会を開催しました。新潟県ろうきん福祉財団様の助成による事業です。毎回５，６人くらいの外国につながる児童生徒が来て、宿題や日本語の勉強をしていきます。
休憩時間は公園でサッカーしたり、部屋でカードゲームをしたりりして、交流をしています。てらこや新潟の社会人、学生、留学生のボランティアも、楽しく勉強と遊びのサポートをしています。リピーターも多いですが、新規に来る児童生徒もいて、勉強会の存在意義が再確認できました。

夏休み勉強会と冬休み勉強会の様子漢字クイズを出し合っているところ

休憩時間はサッカー！

書き初めの宿題を手伝ってもらっているところ

新潟日報に紹介されました。
2019 年４月から入管法が改正され、新しい在留資格「特定技能」が創設されました。特定技能２号の在留資格があると、家族と一緒に日本に住むことができるので、日本語がわからない子どもが多く来日する

ことが予想されるということもあってか、マスコミから取材を受ける機会が多かったです。記事になったものはこちら(↓）からお読みいただけます。

読売新聞新潟県版 2019 年 1 月 19 日の記事を読む（PDF が開きます）
新潟日報 2019 年 4 月 1 日の記事をよむ（PDF が開きます）
新潟日報 2019 年 5 月 12 日の記事↓『未来をつかむサバイバル元「外国につながる子ども」奮闘記』 お買い求めはこちらからどうぞ。
中国語版『探求未来生存之路 ——八位日本移民儿童的奋斗故事』 はこちらからどうぞ。