埼玉県立総合教育センター教育資料室 資料展示リスト (R6.3)

現在、全国の不登校児童生徒数は10年連続で増加し、特に令和2年度以降は大幅な増加がみられるなど、「不登校」は生徒指導上の喫緊の課題となっています。
今回は「不登校支援」をテーマに、不登校児童生徒と保護者への支援や普段からの学校の環境づくりに関する資料を集めています。ぜひご利用ください。

◆不登校の現状と支援
請求記号367/ｲｷ

書

名

著者名

不登校・ひきこもり・発達障害・LGBTQ+ 生きづらさの出版者

出版年

大橋史信∥共著 岡本 日本法令

2021.7

本人・家族の本音と困りごと別相談先がわ 二美代∥共著

生き方ガイドかる本
371.42/ｴﾇ

親子のための教科 今村久美∥著

NPOカタリバがみんなと作った不登校

ダイヤモンド社

書371.42/ｶﾂ

親子で不登校の鎧 今じんこ∥著

学校に行かない君が教えてくれたことオーバー

2023.4

ラップを脱ぐまで
371.42/ｶﾂ

2023.2

学校を長期欠席する子どもたち不登校・ネグレクトから 保坂亨∥著

明石書店

2019.7ミネルヴァ

2022.8

学校教育と児童福祉の連携を考える
371.42/ﾌﾄ

多様な学びの 伊藤美奈子∥編著

不登校の理解と支援のためのハンドブック

書房

場を保障するために
371.42/ﾌﾄ

不登校に挑む371.42/ﾌﾄ

不登校に、なりたくてなる子はいない。

子どもが生きる力を回復するために子どもといっ齋藤充子∥著

悠光堂

2022.3

上野良樹∥著

ぶどう社

2016.9

しょに考える登校支援
371.42/ﾌﾄ

不登校の予防と対応

教育カウンセリングで徹底サポー

祥彦∥編著

ト！
371.42/ﾌﾄ

不登校・ひきこもり急増

2021.11援会∥著

不登校の認知行動療法

保護者向けワークブック

C.A.カーニー∥著

岩崎学術出

A.M.アルバーノ∥著

版社

佐藤容子∥監訳
371.42/ﾌﾄ

2020.10大友秀人∥編著
コロナショックの支援の現場か 杉浦孝宣∥著 高卒支 光文社

ら
371.42/ﾌﾄ会沢信彦∥編著 諸富 図書文化社

不登校日誌

教師と保護者による心のサポート術

藤寛∥監訳
コミッ 観世あみ∥著

2014.10

佐廣済堂出版

2023.4

田邊昭雄∥編著 小澤 ほんの森出

2021.7

クエッセイ
371.42/ﾔｻ

やさしくナビゲート!不登校への標準対応

どこの学校でもできる上手な不登校対応
雑誌
雑誌

美代子∥監修版
日本教育評2024/01/◆特集：不登校の子どもの支援

価研究会

01

生徒指導

学事出版

2024/02/

指導と評価

2024年1月号
2024年2月号

01◆特集：どう見る？「問題行動・不登校調査」
雑誌

学校教育相談2023年12月号◆特集：なかなか会えない不登校の子への支援

ほんの森出

2023/12/

版

01

雑誌

教育旬報社

2024年1月号

2024/01/
01◆山本宏樹著「「不登校」統計の不都合な真実」p98101
雑誌

全国生活指

2023/08/◆特集：不登校問題と生活指導～不登校を生み出す学校・

導研究協議

01

学級のあり方を問い直す～会（発生活指導2023年8・9月号

行）；高文研（発売）◆学校の環境づくり
請求記号146/ﾐﾗ

書

名

著者名

出版者

出版年

タイムマシン 黒沢幸子∥著

日本評論社

2022.7

治療の流れと活用の仕 福井至∥監修 貝谷ナツメ社

2012.7

未来・解決志向ブリーフセラピーへの招待
心理療法

371.42/ｽｶ

図解やさしくわかる認知行動療法

こころの病気・ストレスと向き合う

久宣∥監修

371.43/ｺﾄ

子どもを支える「チーム学校」ケースブック

水野治久∥著

金子書房

2022.7371.43/ｼﾂ実践入門！学校で活かす認知行動療法嶋田洋徳∥著

ほんの森出

2021.10

方版
371.43/ｽｸ

スクールカウンセラーと教師のための「チーム学校」入門 半田一郎∥編

374/ｷﾖ/4

一人一人に届くきめ細やかな教育相談

374.1/ｼﾝ

人的環境のユニバーサルデザイン

ぎょうせい∥編集

Vol.4

子どもたちが安心でき 阿部利彦∥著 赤坂真二∥著

る学級づくり374.9/ｴﾋ

375.2/ｷﾖ2020.4

ぎょうせい

2022.12

東洋館出版

2019.11川上康則∥ 社

エビデンスに基づく学校メンタルヘルスの実践

著 松久眞実∥著
自殺・学 長尾圭造∥著 三重級崩壊・いじめ・不登校の防止と解消に向けて

県医師会学校メンタ

教室マルトリートメント

ルヘルス分科会∥編
川上康則∥著Classroom Maltreatment

日本評論社

明石書店

2018.12

東洋館出版

2022.4社
375.2/ｼﾖ

スマホ 渡辺弥生∥編著 藤

小学生のためのソーシャルスキル・トレーニング

枝静暁、飯田順子∥

時代に必要な人間関係の技術

明治図書出2019.3

版

編著
375.2/ﾁﾕ

中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング 渡辺弥生∥編著 原田恵理子∥編著

スマホ時代に必要な人間関係の技術
375.23/ｶｲ
375.49/ｶﾂ

ガイドブックあつまれ！みんなで取り組む教育相談

明治図書出版

ケー 益子洋人∥編著 平野 明石書店

ス理解×チームづくり×スキルアップ

直己∥編著

学校におけるメンタルヘルス教育の進め方

水野雅文∥編著
良一∥編著

2015.12

森2022.10

大修館書店

2023.10

学事出版

2023/07/

竹下君

枝∥編著
雑誌

生徒指導

2023年7月号

01◆特集：「専門スタッフ」と共に支援する
雑誌

雑誌

ほんの森出

2023/04/◆特集：新年度、心理的安全性の高い学級をつくるために

版

01

教職研修

教育開発研

2023/09/

究所

01

学校教育相談2023年4月号

2023年9月号◆特集：「誰一人取り残さない学校」をキレイごとで終わらせない

雑誌

教職研修

2023年11月号◆特集：子どもの校内の居場所、準備はいいですか？

教育開発研

2023/11/

究所

01◆多様な学びの場
請求記号371.42/ﾌﾄ

書
不登校宣言

出版者

出版年

フリースクール「あうるの森」の子どもたち 学びスペースあうる 新潟日報事

2021.1371.42/ﾌﾄ

不登校でも学べる

371.42/ﾏﾅ

学びの場は人それぞれ名著者名

学校に行きたくないと言えたとき
不登校急増の背景の森∥著

業社

おおたとしまさ∥著

集英社

2022.8吉村順子∥著

神奈川新聞

2021.3

社
376.48/ﾈﾂ

ネットの高校、日本一になる。

崎谷実穂∥著開校5年で在校生16、A000人を突破したN高の秘密
376.8/ｾﾝ/23

KADOKAW 2021.4
学びリンク

2023.3

学びリンク

2021.82024年1月号

先端教育機

2024/01/◆特集：不登校と多様な学びの場

構出版部

01

全国フリースクールガイド

２０２３～２０２４年版

小

中高・不登校生の居場所探し
376.8/ﾌﾄ/22

不登校・中退生のための進路相談室
いこと”から学校を選ぶ！

２０２２“やりた通信制高校・サポート校・高学びリンク編集部∥
編等専修学校・技能連携校
雑誌

先端教育◆関連インターネット情報【文部科学省】・誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策（COCOLOプラン）について
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1397802_00005.htm【埼玉県】
・子供たちとその保護者のための不登校支援サイト
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2209/futoukoshien/index.html○教育資料室では、毎月資料展示を行っております。

次回は４月１日(月)～５月３１日(金)まで｢新たに教師になったみなさまへ」をテーマに展示を行う予定です。

＊展示している資料は借りることができます。返却はお近くの公立図書館でできますので、お気軽にご利用ください。
＊利用カードは、埼玉県にお住まいの方・お勤めの方・通学されている方でしたら、どなたでもお作りいただけます。この機会に是非どうぞ。

令和６年３月発行
埼玉県立総合教育センター 教育資料室〒361-0021 埼玉県行田市富士見町2-24
TEL 048-556-3487（直通）FAX 048-556-3396（代表）さいたまっち コバトン