講義要目（２０２０年度入学者用）

愛媛大学工学部
２０２０

工学共通基礎科目
授業科目
化学基礎Ⅰ

〇は、外部講師
単位数 開講期
教員名
1
1年前 松口正信
青野宏通
高井和幸
井原栄治
岡野聡
山下浩

物理基礎Ⅰ

1

工学リテラシー I

1

化学基礎Ⅱ

1

物理基礎Ⅱ

1

工学リテラシーⅡ

1

基礎安全学

1

基礎情報科学1

1年前 野村信福
黄木景二
森脇亮
下村哲
神野雅文
佐々木秀顕
上村明
1年前 中原真也
二宮崇
樋上喜信
下村哲
高井和幸
武部博倫
板垣吉晃
氏家勲
1年前 井原栄治
青野宏通
岡野聡
山下浩
白旗崇
太田英俊

授業内容
化学とは、様々な物質の構造や性質についての学問である。大学で化学を学ぶための基礎として、すべての物質の基本となる原子、分子の成り立ちについて学ぶ。物質を構成す
る基本粒子である原子の構造を、その電子配置に基づいて理解する。各元素の電子構造と、周期表の構成の関係を理解する。さらに、複数の原子が形成する各種の化学結合について、関与する原子の電子状態に基づいて理解する。上記の理解に基づいて、化学の基本となる物質の成り立ちを説明できる力を養っていく。
工学を理解するために必要となる基礎知識として、自然科学に興味を持ち、物理現象の本質を理解することを目的とする。
力学分野では、物体を質点とみなしたときの色々な運動について学習し、力と加速度、慣性力と万有引力、運動量と力学的エネルギー、単振動に関する基礎概念を習得する。波
動分野では、横波と縦波、干渉、回折、ドップラー効果などの基礎概念を理解する。熱力学分野では、熱と仕事の等価性および熱力学に関する法則について学習する。
今存在しないモノやシステムをどのようにしたら実現できるか、今存在する便利で優れたモノやシステムを上手に運用・維持・管理するか、自然から受ける様々な脅威をどのようにして防ぐことができるかを科学技術の成果を用いて追求する学問が工学である。工学による技術の進歩が新しい科学を生み、科学の新しい知見が新たな工学を生み技術を支えてきた。科学技術は産業の発展に大きな役割をはたしてきた。本講義では、工学の各分野
における技術がどのように産業の基盤技術となっているかを解説する。大きなシステムを作り上げるために、いろいろな分野の技術が必要である。それぞれの分野の技術がどのように利用されているかみる。さらに、新しい産業の創成のためにどのような科学技術の進歩が期待されているかを解説する
化学基礎Ｉで物質の成り立ちを理解した上で、ここでは物質の性質として最も重要なその反応を学ぶための基礎を身に付ける。各種の溶解度の定義を理解し、適切に使い分けられるようになる。溶液の性質について理解する。酸と塩基に関する基礎知識を見につけて、中和反応やpHについて理解する。物質の酸化状態の定義を学び、酸化状態の変化を伴う酸化還元反応について理解する。上記の理解に基づいて、物質の変化である化学反応の基本について説明できる力を養っていく。

1年前 野村信福
黄木景二
森脇亮
下村哲
神野雅文
佐々木秀顕
上村明
1年前 岡本伸吾
下村哲
西川まどか
二宮崇
樋上喜信
高井和幸
小林千悟
山室佐益
森伸一郎

工学を理解するために必要となる基礎知識として、自然科学に興味を持ち、物理現象の本質を理解することを目的とする。
電磁気学分野では、まず電荷、電場、電位、電流など電気に関する基礎概念を習得する。
次に、電場と磁場の関係について学習し、電磁誘導、交流、電磁波について理解を深める。光学分野では、光の反射、屈折、回折、干渉などの基礎的事項を学習する。原子物理学分野では、エネルギ量子の基礎概念を理解する。最後に、結晶解析に関する基礎的事項についても学習する。
工業製品の普及、情報ツールの高度化によって工学は医療・農業・金融にも革新をもたらし、豊かな社会を作り上げ、人の寿命は大幅に伸びた。一方、長寿社会が抱える新たな問題も生まれている。人間の活動が地球に影響を及ぼすまでに巨大化し、地球温暖化の問題も重要な問題として浮上してきた。自然災害は時と場所を選ばず、防災・減災に向けた取り組みも必要である。このように、科学技術は産業の発展、人類の福祉と繁栄に貢献
し、社会問題の解決にも大きく関わっている一方で、新たな社会問題を引き起こしている。
次の世代をになう学生が科学技術と社会問題の関係を理解することが望まれている。本講義では、工学の各分野の成果が社会に与えた影響を解説する。また社会問題の解決に向けた科学技術の動向について解説する。

1年前 森伸一郎
森脇亮
樋上喜信
青野宏通
向笠忍
稲元勉
二神透
川原稔
〇西岡邦晶
1年前 高橋寛
二宮崇
都築伸二
甲斐博
森岡悠
王森岭
木下浩二
岡野大
一色正晴

安全・安心な社会を構築する力を涵養することを目的として、安全教育、防災系安全学、工学システム系安全 学、社会系安全学、原子力安全・保安学に関連するテーマを学ぶ。
安全教育では、安全な実験・実習に関しての 知識・態度を学ぶ。防災系安全学では、防災・減災の観点から安全・安心な社会基盤の構築に関して学ぶ。工学 システム系安全学
では、信頼性や安全規格の観点から安全・安心な工学システムに関して学ぶ。社会系安
全学で は、情報セキュリティや個人情報および知財の保護に関して学ぶ。原子力安全・保安学では原子力関連施設の安 全対策や放射線影響について学ぶ。

コンピュータやインターネットを利用する上で必要となる、情報科学に関する基礎的事項について学ぶ。具体的には、コンピュータやネットワークで用いられる基本的な情報数学、コンピュータハードウエアの基本概念・基本構成、コンピュータソフトウエアとアルゴリズムの基本、インターネットを利用するためのネットワークに関する基礎知識を学ぶ。また、様々なデータを解析するための、統計解析やそれに基づくデータ処理について演習を通して実
践的な能力を養う。

1

工学コミュニケーション

1

1年後 神野雅文
石川史太郎
板垣吉晃
渡辺幸三
王森岭
伊藤大道
玉男木隆之

技術者に必要なコミュニケーションスキルは、3C、つまり情報を正確（Correct）に、かつ簡潔(Concise)、明瞭(Clear)に伝える能力である。一般に技術情報は文書にて伝達されることが多い。そこで、本講義は、技術情報コミュニケーション能力の養成を目的として、学生が作成した実験レポートのレビューを行ないながら、3Cの原則について学ぶ。さらに、グ
ローバルな人材育成のためには、言語の異なる人間とのコミュニケーションが必須である。このためには、コミュニケーションのための英語を磨く必要があるが、その前にコミュニ
ケーションマインドを育成することが重要である。そこで、本講義では、共通なトピックスを課題として与え、それについて文化の異なる人間同士の意思伝達の方法について学ぶ。

学部共通実験

1

工学科にて各コースに配属され専門的な知識を学ぶ前に、基礎的な物理・電気計測実験（電気抵抗測定、ファラデーの法則、摩擦係数、水の熱容量測定など）、化学実験（環境水中のCOD測定、中和滴定など）、専門基礎実験（鋳造・精錬、電子回路入門など）などを通し、チームで協力してデータの計測・収集、工学の基礎知識、それに基づくデータの整理およびレポートの書き方（科学的な文書の作成）、などを修得する。

工学リテラシーⅢ

1

1年後 朱霞
向笠忍
門田章宏
山下浩
佐々木秀顕
上村明
弓達新治
阪本辰顕
坪田隆宏
山浦弘之
1年後 二宮崇
阿萬裕久
岡野大
木下浩二
一色正晴

放射線工学基礎論

2

多くの放射線がわれわれの身の回りに存在し、産業や健康管理、エネルギーに役立っていることを理解する。さらに、放射線や放射能とは何か、どのような特性を持っているのか、その計測方法について科学的に理解する。さらに、放射線の医療への応用、エネル
ギーへの応用、、核燃料処理について科学的に理解する。

工学リテラシーⅣ

1

1年後 武部博倫
向笠忍
岡野聡
岩崎智之
〇谷口愛実
〇飯本武志
〇田野井慶太朗
〇小竹庄司
〇平尾和則
〇西岡邦晶
1年後 保田和則
二宮崇
樋上喜信
下村哲
石川史太郎
髙井和幸
青野宏通
斎藤全
日向博文

データサイエンスに関する基礎的事項を学ぶ。具体的には、プログラミング、人工知能の基礎知識を演習を通して学ぶ。

工学を学び始めた学生にとってこれから重要となるキャリアパス（Career paths）について述べる。将来自分が目指す専門的な職業を見据えて、どのような形で専門知識と経験を積み上げていくかその順序や計画を指すのがキャリアパスである。キャリアパスの始まり
は大学の専門教育である。キャリアパスは大学で終わるのではなく、社会で活躍するようになった後に専門的実務で蓄えていく知識や経験がさらに重要になる。優秀な人材は自分のキャリアパスを示すことによってより条件のよい職場に代わって行くことができるからである。本授業では各教育コースでどのような専門性を備えた人材を育成しようとしているのか、キャリアパスの観点から解説する。各教育コースの教育を修めることにより、どのような企業、どのような職種で活躍できるのかを見ていく。

工学倫理・知財・キャリア―リテラシーI

1

3年前 日向博文
坪田隆宏
木下尚樹
森伸一郎

学生が専門分野の基礎を学んだあとに、あらためて社会とのインタラクションを意識して、自己の学びを深めることを目的とする。
工学倫理に関する講義では、技術者が直面する倫理問題の実例を取り上げ、事例を通して、技術者倫理について基本的に知っておくべき主要な概念を獲得する。また、技術者が倫理問題に直面したとき、どのように問題を整理して、分析できるかについて、原則と体系化、分析手法などを理解し、習得する。
キャリアーリテラシーに関する講義では、将来を見据えたキャリアプランを構想する為の考え方や態度を身に付ける。具体的には、自己理解のために、現在の自分の能力や職業意識を整理して分析する手法を学ぶ。また、分析結果に基づいて再設計したキャリアデザインを実現するために今後必要なスキル（能力）を明確にする。
これらの講義を通して、学生が未来に踏み出す力を涵養することを目指す。

工学倫理・知財・キャリア―リテラシーII

1

3年前 保田和則
神野雅文
渡辺幸三
小林千悟
松口正信
伊藤宏

学生が専門分野の基礎を学んだあとに、あらためて社会とのインタラクションを意識して、自己の学びを深めることを目的とする。
知的財産とは、特許・意匠・商標・著作物等の「知的財産」を保護する諸法律の総称である。本講義では、知的財産法制度全体の基礎的および専門的知識を習得するとともに、知的財産権遂行のために研究者・技術者として知っておかなければならない事項（個々の知的財産の権利化のための要件およびその取得手続き、知的財産に関する情報の利用方法等）を習得する。本講義を通して、学生が社会に出て知的財産を適切かつ有効に活用する力を身に付けることを目指す。

2

学部共通PBL

2

3年後 中原真也
柴田論
森脇亮
中畑和之
安原英明
小林千悟
松口正信
杉本大志
高橋寛
二宮崇
板垣吉晃
都築伸二
寺迫智昭
太田英俊

産業界からの要望が高い実習方法であるチームによるProblem/Project Based Learning(PBL)を実施する。学部共通PBLは、下記の２つの形式で実施する。
横断型PBL：専門が異なる学生のチームによって、第３者から提示されたシナリオから地
域や国際的な課題を設定する。設定した問題を工学問題としてとらえてプロジェクト計画を提案する。プロジェクト計画を提案するために、チームにおいてプロジェクトの成果目標、解決すべき課題、解決法、および全体の工程などを議論し、決定する。成果をまとめてポスターを作成し、プレゼンテーションを行う。
探求型PBL：学生チームと担当教員が相談して、専門分野の種々の課題のなかから工学的な観点で問題を設定する。設定した問題を解決するためのプロジェクト計画を提案する。プロジェクト計画を提案するために、チームにおいてプロジェクトの成果目標、解決すべき課題、解決法、および全体の工程などを議論し、決定する。成果をまとめてポスターを作成し、プレゼンテーションを行う。

3

専門入門科目(力学系）
授業科目
機械基礎力学

単位数 開講期
教員名
2
1後 木村正樹

授業内容
これから機械工学を学ぼうとする学生にとって、まず必要なのがニュートン力学を十分に理解する事である。運動の基礎法則であるニュートンの運動方程式を使い、運動と力の関係を理解する。また、重力、弾性力、束縛力・抗力、摩擦力・抵抗力などの力の働きを理解する。そして、物体の運動、および保存則について理解する。これらについて理解することで材料力学や流体力学、熱力学といった機械系力学の理解に必要な基礎力を養う。

質点系の力学

2

1後

小野耕平

現在の建設分野では、様々な知識・技術を統合し、基礎的な知識を基にマネジメントできる能力が求められている。その根底を成すのが、構造力学・水理学・土質力学等の“力学”に関する学問である。本講義は、これらの力学を学ぶ上での必要最低限の知識として、高校で学んだ物理学（力学）の基礎を確実に習得させるものである。具体的には、速度・加速度などの基本的な運動、運動の三法則、仕事、力積、力のモーメント、自由落下・鉛直投げ上げ、振動などについて学ぶ。

連続体の力学

2

1後

安原英明

日常生活で我々が接する物体は、空間的広がりを持った連続体であり、外部から加わる力に対して変形しながら運動する。この授業では、摩擦力や相対運動、慣性力についての基
礎を学習するとともに、連続体の力学に関する概念を理解する。また、剛体（力を加えても全く変形しないと見なせる固体）に作用する力と運動の関係について学習する。さらに、弾性体（変形に対して元に戻ろうとする固体）の応力とひずみの関係について力学的取り扱いを学習する。

材料基礎力学

2

1後

山室佐益
佐々木秀顕

力学は、材料分野のみならず、工学の最も基礎となる学問の一つである。本講義では、質点の運動のみを取り扱い、質点の運動と物理法則との関係について理解するとともに、ベ
クトルおよび微分積分等の数学を用いた物理現象の取り扱いを習得する。具体的には、まず始めに力学を学ぶ上で必要となる数学的基礎事項について学ぶ。その後、運動の３法
則の中で最重要となる運動方程式について学び、具体的な質点の運動（放物運動、速度に依存する抵抗力がある場合の運動）において物理法則がどのように適用されるのか理解する。また、仕事と運動エネルギー、運動量と力積、力のモーメントと角運動量についても学
ぶ。

材料熱力学

2

1後

青野宏通

熱力学は熱と仕事、およびその相互変換に関する学問である。本授業は材料工学を学ぶにあたり必要な熱力学の基礎を学ぶ。具体的には、熱力学第一法則および第二法則、内部エネルギー、熱容量、エンタルピー、エントロピー、ギブズの自由エネルギーなどを修得し、平衡定数の計算ができるようになる。また、平衡定数の温度変化－van’t Hoffの式について、グラフにより計算する方法などについても学ぶ。これにより高等学校の化学系の講義における「化学反応」を「化学平衡」を用いることにより、よりわかり易く説明することができ
る。

化学熱力学

2

1後

朝日剛

工学の様々な分野を学ぶうえで重要な基礎学問のひとつである「熱力学」について、その基礎を講義し、化学反応への応用例について解説する。熱力学ではエネルギーの保存を第一原理におき、エネルギーの多様な形態を‘熱’と‘仕事’に切り分けこれらの相互変換の観点から、物質や材料の物理変化と化学変化を取り扱う。本講義では、理想気体と実在気体を例に、熱力学的取り扱いとエンタルピー、エントロピー、ギブズ自由エネルギーなどの熱力学基本概念の習得を目指す。また、具体的な化学変化や物理変化への応用を通して、熱力学への理解を深める。

(システム・デザイン・材料学系）
機械製図法

2

1後

岡本伸吾

機械技術者の基本的な技能として要求される製図技術の基礎である、(1)立体図形の空間的想像力と解析力を養う、(2)製図通則を学習し、「図面を描く」、「図面を読む」という製図技術を習得することを目的としている。講義の前半では、機械製図の基礎となる正投影法、第３角法という手法を学習する。また、機械製図以外にもよく用いられる斜投影、等角投影、透視投影なども学習する。講義の後半では、製図通則を学習し、寸法記入、はめあい、表
面粗さ、幾何公差、主な機械要素の図示法について学習する。

材料デザイン工学入門

2

1後

武部博倫

本授業では、材料デザイン工学へのアプローチ法として組成－構造－特性の相関性について理解するとともに、材料デザインの基礎となる方法論の項目を学ぶ講義とする。さらには持続可能社会に不可欠な新しい機能材料を開発するためのデザイン思考に関する演習を実施し材料デザインの提案を行う。具体的な授業計画は以下の通りである。
初回：イントロダクション －材料デザインの背景と試み－、材料デザインの例_金属材料および無機材料（歴史）、材料デザインの例_無機材料（歴史）、材料デザイン現代例と近未
来、材料デザイン工学（Materials Design Engineering: MDE）カリキュラム、MDE（デザイン思考およびディスカッション）、持続可能社会・環境調和型社会・SDGs －現代・未来社会の課
題－、材料スコープ工学（Materials Scope Engineering: MScE）－材料が新しい時代を拓く－、MDE and MScE グループワーク（４回）、Proposal for MDE and MScE、What’s next?
for MDE and MScE

4

機械材料学

2

1後

松下正史

工業材料の機械的性質、ならびに生産プロセスの理解に汎用可能な固体物理学ならびに金属学に関する以下の項目を学習する。①結晶構造とその分類について学習する。特に機械材料に多い面心立方晶、体心立方晶、最密六方晶構造について、実際の回折現象と合わせて学習する。②結晶中の原子配列の規則性の乱れについて説明し、材料に与える格子欠陥の影響について学習する。③熱力学と相変化、平衡状態図について説明し、2元系合金においての凝固、あるいは熱処理で形成される組織について学習する。④各種材
料の強化法について学習し、強化メカニズムについての理解を微視的な観点から習得する。

無機材料化学

2

1後

青野宏通

周期律表を基に、水素と希ガス（応用：水素エネルギー・ニッケル水素電池・燃料電池）、ア
ルカリ金属元素（応用：リチウム電池など）、アルカリ土類金属元素、ハロゲン族元素、酸素
族元素、窒素族元素、炭素族元素（シリコン半導体、光ファイバー・フラーレン・カーボンナノ
チューブ、キャパシタなど）、ホウ素族元素、遷移金属元素、ランタノイド、各族の元素についての基礎を中心に、関連する機能材料について講義する。また、無機材料の分析方法や合成方法についても述べる。

電気電子材料

2

1後

尾﨑良太郎
弓達新治

我々は電気を利用した様々な製品に囲まれて生活している。そういった電気や電子に関わる材料についての物性や応用などを学ぶ。電気電子材料のなかでも、主に誘電体、絶縁体、金属および磁性体材料について、それぞれの材料に共通する基礎的な物理的性質についての知識を得る。複数の例題を通して、①電子の波動性と粒子性を理解すること、②誘電体の起源を理解すること、③絶縁体と金属の違いを電子の視点から説明できること、④強誘電体や強磁性体など特性などを理解することを達成目標とする。

機械加工学

2

1後

豊田洋通

機械・構造物は、素材から所定の寸法・形状、精度に加工された数多くの部品の組立によって構成されている。それらの部品加工の工程は、設計図面に基づき、素材の塑性変形や溶融・半溶融状態を経た成形（鋳造、鍛造、板金プレス、溶接）によって大まかな寸法・形状が効率的に形成され、次いで、目標機能の確保のために高い加工精度が必要な部分に対して除去加工（切削、研削、砥粒加工）が施される。本講義では、素材の塑性変形や溶融・半溶融状態を経た成形による各加工法（鋳造、鍛造、板金プレス、溶接）の、原理・特徴、実際的な作業方法、適用事例・製品等に関して説明し、部品加工・生産の目的に応じた技術の適用法、留意事項を説明する。機械設計・生産技術者に必須の、実際的な機械製作法（寸法・形状づくり）に関する基本的な知識を幅広く修得し、これを機械設計・生産（ものづくり）に応用することのできる能力を身につける。

基礎電磁気学

2

1後

下村哲
本村英樹

IH(Induction Heating、 誘導加熱)や電子レンジの仕組みまでを解説する。最初に電荷と電荷の間にはたらく力（クーロンの法則）について議論する。電荷がもう一方の電荷に対して直接力を与える遠隔作用の考え方ではなく、電荷が空間に作り出した電場（電界）がもう一方の電荷に力を与える近接作用の考え方が電磁気学を支えていることを解説する。同様に、電荷や電流が作り出した磁場が、他の動いている電荷や電流に力を与えることを解説する。これも近接作用の考え方である。空間が電場や磁場という物理量をもつこと、電場や磁場という形で空間がエネルギーを蓄えること、空間を電磁波という形でエネルギーが伝わることを説明する。最後にワイアレス電力伝送、無線充電など電磁誘導を応用した製品の仕組みを解説する。

電気応用

2

1後

門脇一則
神野雅文

我々の暮らしを豊かにするために身の回りで様々な形で利用されている電気の応用と原理について学ぶ。具体的な事例として以下の項目を中心に学ぶ。
I。電気の応用(13 神野 雅文／8回)
電気と熱のエネルギー変換、電気と機械のエネルギー変換、電気と光のエネルギー変換、
照明、放電とその応用II。電気の原理(10 門脇 一則／8回)
電磁気学（静電界と電流磁界）、電気回路（直流と交流）、オシロスコープの原理、各種センサの原理、ラジオ受信機の同調、電気の旅（発電所から家庭まで）

通信工学概論

2

1後

岡本好弘
西川まどか

近年、移動体通信、衛星通信、光通信をはじめとする通信工学の分野が著しく進歩し、ス
マートフォン、Wi-Fi、高速光インターネットなどが我々の生活に不可欠になっている。本授業では、次世代の技術者において必要不可欠な通信工学に関する基礎的な内容を扱う。
具体的には、線形・時不変の離散時間システムにおける信号処理の基礎、フーリエ・スペク
トルと周波数の概念、およびディジタル・フィルタ設計の基礎についての学習の習得を目的としている。

電子デバイス

2

1後

石川史太郎

トランジスタ、CPU、メモリー、LED、レーザー、太陽電池など、スマートフォンから自動車に至るまで身の回りのあらゆる場面で用いられている電子デバイスについて、その原理・基礎を把握し、実用に結び付ける基盤知識を身に着ける。基礎については、その材料の性質・構造から学び、pn接合はそのものがダイオード、太陽電池やLED、センサーとして動作するなど、応用についても関連付けて考えられるよう技術について概論する。応用では、近年の低エネルギー化、IoT社会に貢献するデバイスについてその特徴から動作、社会的な要求まで考えられるよう概論する。

(電気系）

5

（情報学系）
C言語入門

2

1後

柴田論

計算機利用の基礎事項、C言語によるプログラミングの基礎能力の習得を目的とする。コン
ピュータを操作し、プログラムの動作を確認しながら会得していく。また、授業を通じてデー
タ解析、インタフェースについても習得する。まず計算機利用の基礎について学習し、その後C言語の基本的な決まりについて学習する。次に、条件文、ループ、多方向分岐等のプ
ログラムの書き方について演習を交えながら学習していく。最終的に計算機及びプログラミ
ングの基礎をマスターし、マン・マシンインターフェイスについて習得する事を目標とする。

情報ネットワーク

2

1後

野口一人

現代の情報通信社会は、コンピュータ、携帯電話などの情報端末と、端末同士を繋ぐ高度に発達したネットワーク技術によって支えられている。ネットワークでもっとも多く利用されている通信手段(プロトコル)がTCP/IPである。本講義では、まずTCP/IPプロトコル体系の基本となるネットワーク階層の概念について学び、コンピュータがネットワーク階層をどのように実装しているかを学習する。次に、物理層、データリンク層、ネットワーク層、トランスポー
ト層と階層別の技術を学習し、コンピュータやネットワーク機器がどのようなプロトコルに基づいて動作し、情報を転送しているかを習得する。アプリケーション層の学習では、電子メールやWeb技術に加え、暗号化技術やファイアウォールなどネットワークセキュリティについても学習する。

コンピュータ工学入門

2

1後ビジュアルコンピューティング

2

1後

高橋寛
二宮崇
甲斐博
木下浩二
王森岭
一色正晴
井門俊

情報工学において発展を続けるIoTと人工知能に関する基礎知識を習得する。具体的には、コンピュータシステム、機械学習、画像処理・認識について学ぶ。コンピュータシステム
では、組込みシステムやIoT、情報セキュリティを実現するためのコンピュータの仕組みについて学ぶ。機械学習では、人工知能を実現するための学習と解析の仕組みについて学ぶ。
画像処理・認識では、高画質な画像を得るための処理と画像に映るシーンやパターンを理解するための画像認識に関する基礎技術について学ぶ。
コンピュータとやりとりを行う上で、視覚情報は最も情報量が多く重要な役割を果たしている。本講義では、まず、コンピュータが視覚的に提供する情報の媒体であるディジタル画像の基礎について学ぶ。続いて、視覚情報を生成するためのコンピュータグラフィックス技術について学ぶ。また、人間への情報提供手段として有効な、可視化についても学習する。
具体的には、画像処理の内容として、(1)ディジタル画像の基礎、(2)画像の濃淡変換、(3)画像の幾何変換、(4)画像の合成と領域分割、また、コンピュータグラフィックスの内容として、(1)コンピュータグラフィックスの基礎、(2)３次元形状モデリング、(3)シェーディング、(4)グ
ローバルイルミネーション、(5)レンダリング手法、(6)ＣＧアニメーション、さらに、可視化の内容として、(1)ボリューム可視化、(2)情報可視化、などについて学ぶ。

情報システム概論

2

1後

樋上喜信
小林真也
黒田久泰
宇戸寿幸
遠藤慶一

現代社会においては様々な情報システムが利用されている。例えば、交通システム、医療システム、金融システム、小売・流通システム、農林水産システム、情報通信システム、エネルギーシステム、機器製造システムなど多種多様な情報システムやそれを組み込んだシステムが存在する。それらについて、性能・機能、対象利用者、利用環境、利用技術、経済的側面等様々な観点から事例を調査し、情報システムについて理解を深める。また、調査

情報数学

2

1後

甲斐博

情報数学（離散数学）は情報工学を支える中核の理論の一つであり、情報工学の応用事例を説明する際に数学的な背景・考え方として用いられる。本講義では情報工学の専門科目で用いる有限・離散数学の基礎的部分について学ぶ。具体的には、集合（集合の演算など）、関係（同値関係と同値類、合同関係、写像など）、順序集合（半順序集合、束、ブール
束、ブール関数など）、グラフ（連結性、完全グラフ、n 部グラフ、木グラフ、平面グラフ、オイ
ラーグラフ、ハミルトングラフ、彩色問題など）に関する基本的な定義と概念について学ぶ。

材料数学

2

1後

松本圭介

数学基礎で学習した内容が材料学を中心とする工学分野でどのように活用されるかに焦点をおき、専門知識を学ぶ上で必要な数学力の向上を目的とし、多くの例題および演習を取り入れた講義内容とする。具体的な授業計画としては、前半は複素数の基礎に始まり、複素平面と極座標、オイラーの公式、スカラーとベクトルの違い、内積と外積などについて学ぶ。後半では、行列に始まり、微分・積分の内容を復習しながら簡単な微分方程式や偏微分、全微分について学ぶ。それぞれの講義において、数学と実際の材料とのつながりについて説明する。理解度確認のための振り返りを２回設ける。

確率・統計学

2

1後

畑田佳男
二神透

高校で習った確率・統計の基礎を出発点として、各種統計指標の意義を再確認すると共に、確率変数を用いた数値計算を通じて確率の基礎概念を理解する。次に、新たな内容として、確率密度関数や分布関数の意味とそれらを用いた期待値、分散、確率の計算法を習得する。さらに標本調査から母集団についての統計的推測を行う方法や、帰無仮説に基づ
く平均値の検定法を理解する。最後に、回帰分析の基礎を学び、データから回帰直線を推定する方法を習得する。

2

1後

澤崎達也
野澤彰
竹田浩之
高橋宏隆

生化学とは、化学的手段によって生命現象を解明する学問である。本講義の前半では、タンパク質、核酸、脂質、糖質など生物を構成する物質について学ぶ。また、タンパク質からなる生体触媒である酵素の基本を学ぶ。後半は、生物共通のエネルギー分子であるATPを
細胞がどのようにしてつくるかについて学ぶ。

(数理系)

（化学系）
基礎生化学

6

基礎有機化学

2

1後

御﨑洋二

有機化合物は様々な工学の分野において用いられている物質群であり、多彩な構造をとり、様々な反応性や物性を示すことが知られている。本講義科目では、有機化合物の構
造・性質・反応性を系統的に理解することを目的としている。具体的には、形式電荷、混成
軌道、立体配座、誘起効果、共鳴効果などの基本概念を習得したうえで、基本的な有機反応とそれらの反応機構について学ぶ。また、「曲がった矢印」を用いた電子の動かし方を習得したうえで、π電子の非局在化や反応機構を深く理解すると共に、有機分子の電子効
果・立体効果が反応の速さや選択性、酸性度などの物性に及ぼす影響について学ぶ。

基礎無機化学

2

1後

八尋秀典

本講義では、原子の構造、元素の性質とその周期性、原子同士を結び付けている共有結合、イオン結合、金属結合について学習する。また、典型金属、非金属、遷移金属の化学的な特徴を学びながら物質の多様性について理解を深める。本講義は講義形式で行い、無機化学の基本的な知識の習得、化学結合の基礎的な概念の習得、組成式や結晶構造からその物質の特徴の理解など、無機化学を取り扱う今後の専門科目を受講する上で必要となる無機化学の基本的な考え方を習得することを目標とする。

化学・生命科学概論

2

1後

松口正信
井原栄治
八尋秀典
朝日剛
堀弘幸
高井和幸
御﨑洋二
林実
白旗崇
山口修平
山下浩
川崎健二
澤崎達也
坪井敬文

本講義では、工学科で行われている化学および生命科学に関する研究について解説する。工学科では、環境問題を始めとする現代社会の様々な問題解決に貢献することを目的として、化学および生命科学の最先端の技術を用い様々な研究が行われている。各研究・学問分野の内容を１年生にも理解できるようにわかりやすく紹介する。この講義を受講することで、化学および生命科学分野における、大学での研究と社会との関わりについて理解できるようになる。

実践英語演習I

2

1後

吉井稔雄

上級年次において、環境建設工学科の各専門分野の研究を遂行するに際しては英語文献
による情報収集能力が必要となる。また、卒業後に社会で活躍するためには英語によるコ
ミュニケーション能力が必要とされる。そこで、本演習では、以下を能力習得を目標として英語Listening演習ならびに英語Reading演習を行う。
(1) ネイティブスピーカーの話す英語を聞きとりコミュニケーションする能力。
(2) TOEICテストでスコア500点を獲得する。
(3) 工学基礎に関する基本的な英語を理解する。

国土形成史

2

1後

松村暢彦
羽鳥剛史

現代までの各時代の社会状況と国土利用・インフラ整備の関係を時代毎に概観することと、インフラ整備、建設技術の発展を時系列で概観することにより、社会資本整備が社会の発展に果たしてきた役割を理解し、大型建設プロジェクトの是非をめぐる論争などに対して事実に基づく見解を有することができるようにするとともに、わが国の自然的条件や社会環境などをふまえて、社会資本整備の課題と今後のあり方を見直す国土マネジメントの視点
を養う。

地球環境学

2

1後

日向博文

本講義では、地球環境の成立やその変遷といった基本的かつ本質的な問題から現在人類が直面している様々な環境問題に至るまで幅広く学び、これらに関する基礎知識を身につける。また海洋における物質の循環や生態系の基本的な仕組み、これらと主要な環境問題との関係について学び、人間活動と地球規模および地域規模の海との関係、地球環境と海洋の関係を理解する。これらを通じて、環境・建設に携わる技術者として必要な地球的視点と環境調和指向能力を養う。また、ペアワークでは、講義で得た知識に基づいて地球環境問題の課題を抽出し、その現状、原因、解決策について調査・議論し考察を加える。調査の成果をレポートにまとめ提出する。レポート作成方法の基礎知識については講義で解析する。

（社会学系）

7

専門基礎科目（機械工学コース・知能システム工学コース）
授業科目
応用数学Ⅰ（機械系）

単位数 開講期
教員名
2
2前 川本昌紀

授業内容
点の運動や物の量の増減などに関する法則は微分方程式または多変数の偏微分方程式で表されることが多い。機械力学、制御工学、熱工学などの工学の諸分野においても現象を記述する多くのモデルは微分方程式で表現されることが知られている。これらの研究分野を理解するための一段階として、まず1変数関数の常微分方程式の構成とその解き方について学び、自然現象に関連するようないくつかの具体的例について、式で表わし、式を解
き、解を吟味する方法を習得する。

応用力学

2

2前

木村正樹

到達目標として「（直線、平面、空間）や物体に働く力を、ベクトルを用いて表わすことができる。運動と力を運動方程式として関係づけることができる。質点系や剛体に対して運動方程式を積分や微分方程式により解くことができるようになる。力学の基本的な法則を理解できるようになる。」を挙げる。まず質点系の運動について解説し、質点系の運動方程式を解けるようにする。その後実際の物体（剛体）としての運動方程式を解けるようにする。最後にモーメントについて解説し、慣性モーメントについて理解できるようにする。

機械製作実習

1

2前

豊田洋通

機械工作法に関する知識は機械設計において必要不可欠である。この授業では実際に旋盤などで機械工作を行うことによって基本的な機械工作法を身に着ける。具体的到達目標
としては「（１）設計図面に指定された機械部品の寸法・形状及び精度を正しく具体化することができる。（２）汎用的な機械製作法及び工作機械の操作法について、作業安全面を含めて理解・修得する。（３）一連の機械製作工程の理解に立って、機械の機能と部品加工・組立の関連について、総合的な観点から説明することができる。」である。授業内容としては
旋盤、フライス盤、ボール盤などの工作機械を用いて簡単な万力の部品を作製して性能評
価を行う。

材料力学Ⅰ

2

2前

堤三佳

機械や構造物の各部位を単純な形状の部材に置き換え、これを簡単な仮定を用いることで各部位の強さや変形について定量的に解析できる能力を培う。以下の講義内容で構成される。
①材料力学での力と変形を扱う際の基礎となる応力とひずみの概念を理解する ②応力とひずみの間に成り立つ関係とその数学的扱いについて学ぶ ③棒状部材の長手方向に作用する力あるいは変形に対する応力とひずみの状態について学ぶ ④力のつり合いと変形の整合性から静定と不静定の概念を理解する ⑤はりの概念と基礎的な事項を学ぶ ⑥はりに加えられる負荷とはり内部に生じる応力とひずみの関係を学習する

材料力学演習

1

2前

黄木景二
堤三佳

材料力学Iの学習内容に沿った演習問題を解くことで材料力学の習熟度を深める。演習問
題としては単純な系について基礎的な公式に当てはめるだけのものから、より複雑な実際の系に対してモデルを構築して解くような高度なものへ発展することで応用力を習得する。
以下の内容で構成される。
①材料力学に先立って基礎となる力学的概念や数学的手法を復習することで準備を整える ②単順な棒形状物体での負荷について応力とひずみの算出法を習得する ③静定と不静定の概念を理解し、状況に応じて条件を整理して解く経験を積む ④はりの支え方と負荷の種類を理解し、それに対応する力のつり合いと曲げモーメントの表現に習熟する ⑤はりの応力計算における断面モーメントの扱いを習得する

熱力学Ⅰ

2

2前

中原真也
松浦一雄

熱力学は、熱エネルギと他のエネルギや仕事との間の量的関係、及び変化の方向を取扱
い、各種の熱機関の原理や温度変化を伴う物理現象を考えるための基礎となる力学です。
そこで、本講義では、熱力学の基礎となる、状態量、エネルギの保存則である熱力学の第１法則、エネルギの移動則である第２法則、非可逆過程とエントロピについて解説する。さらに、理想気体や蒸気の性質、理想気体の状態変化時の状態量の変化や仕事と熱の出入りについても説明する。

熱力学演習

1

2前

中原真也
松浦一雄

熱力学演習では、熱力学Ⅰで学んだ状態量や熱力学で取り扱う物理量、エネルギの保存則である熱力学の第１法則、エネルギの移動則である第２法則、カルノーサイクル、非可逆過程とエントロピ、さらに理想気体の混合や状態変化について、実際の現象への適用や計算法について演習を行う。具体的には、演習問題の解答と解説を通して、受講者が理解不充分な事項の把握とその解消を計れように指導し、熱力学Ⅰで学んだ知識を実践的に活用できるようにする。

構造化プログラミング

2

2前

柴田論
穆盛林

ここ数年の間にＡＩ（人工知能）が急速に発展しているため、機械を知能化するにあたり、ＡＩとその利用に関する知識は今後避けて通ることができない。ロボット等の機械を制御する場
合、モーターやアクチュエーターなど機械に組み込まれたさまざまな機器を統合的にコンピュータで制御し操作する必要がある。そのためには，整理された構造の組み合わせによって構成するプログラムでコンピュータに指令を出す必要がある。ＡＩを操作して機械の知能を高める場合にも同様である。本授業では、そのための基礎的ツールとしてのプログラ
ム手法と、コンピュータと人間との間をとりもつインタフェースのメカニズムを習得する。

応用機械材料学

2

2前

松下正史

材料の力学特性と変形は機械を設計、製作する生産プロセスを考える上で必須の知識である。本授業では材料の強化法とその機械特性評価手法についての知識を習得する。さらに代表的な機械材料である鉄鋼、非鉄金属、複合材料の特徴について理解するとともに、各種材料の特性発現のメカニズムと、長所、並びに運用上の課題を理解する。

8

ＣＡＤ実習

1

2後

有光隆
朱霞
水上孝一

設計現場で広く利用されているCADのソフトウエアの機能を理解し、それらを利用して設計・製図能力を修得する。本授業の概要は以下のようにまとめる。CADのソフトウエア
SolidWorksの基本的な構成や、寸法の書き方により設計者の意図を理解する。２Dスケッチの基本学習により、寸法の定義、拘束の入れ方を理解し、簡単な形状の立体を作成する。
3Dによる基本的な部品作成し、工作の基本である穴開けや面取りを理解する。3Dによる鋳造部品の作成、パターン化、回転フィーチャー、シェルとリブ手法を学習する。3D部品ある
いはアセンブリから図面ビューを作成する。ボトムアップアセンブリおよび手トップダウンア
センブリ手法を学習する。SolidWorks Simulationの基本機能を理解し、アセンブリの静解析を学習する。

9

機械設計法

2

2後

有光隆
朱霞

機械はどの機械にも共通な機械要素（ねじ、歯車など）を組み込むことにより、求められる機能を発揮するように設計される。実際の機械設計は全体の構想設計から少しづつ細部を設計するが、設計の学習方法としては、細部を構成する機械要素の設計方法を学習した後にその考え方を全体に拡張するのが一般的である。本講義では、基礎事項（材料力学の基
礎、規格、公差、はめあい、粗さ、安全設計）を説明した後に、ねじ、軸、歯車などの設計を例に挙げ解説する。ねじでは「ねじの種類、ねじの設計、ねじの効率、ボルトの締め付け力」について、軸では「動力と角速度・トルクの関係、軸の種類、軸径の設計、キーの設計」
について、歯車では「歯車の種類、歯形曲線、歯の大きさ、歯車の強度設計、転位歯車」について説明する。これらの機械要素の設計法を学習することにより、より一般的な機械設計の考え方を演習を交えて修得する。

ロボット機構学

2

2後

李在勲

ロボットは、複数の関節とリンクで構成され、関節に設置される駆動機を動作することで要求される様々な運動を実現する。本講義では、様々なロボット機構についてその構造と構成要素を説明する。また、ロボット機構に関する自由度、変位、速度、加速度、力学の解析
方法と、作業領域や評価指標を用いた設計方法を習得する。まず、自由度とモビリティーの解析法を用いてロボット機構の構造を理解する方法について説明した後、平面型リンク機
構の解析と計算機シミュレーションに適用する。歯車機構の基礎原理と代表的な減速機であるハーモニックドライブ減速機について説明する。ロボットアームと移動ロボットについて、その機構と座標変換法について理解する。そして、座標変換法を活用するロボット機構の順運動学と逆運動学を説明する。さらに、関節と先端部の間の速度および力の関係、そして機構の評価と設計について、ヤコビ行列を用いて説明する。

応用加工学

2

2後

豊田洋通

機械・構造物は、素材から所定の寸法・形状、精度に加工された数多くの部品の組立によって構成されている。それらの部品加工の工程は、設計図面に基づき、素材の塑性変形や溶融・半溶融状態を経た成形（鋳造、鍛造、板金プレス、溶接）によって大まかな寸法・形状が効率的に形成され、次いで、目標機能の確保のために高い加工精度が必要な部分に対して除去加工（切削、研削、砥粒加工）が施される。本講義では、目標機能の確保のために高い加工精度が必要な部分に対して行われる除去加工法（切削、研削、砥粒加工）の、原理・特徴、実際的な作業方法、適用事例・製品等に関して説明し、部品加工・生産の目的に応じた技術の適用法、留意事項を説明する。加工・計測の精度（誤差）論として、精度（誤差）の定義、評価と表現、誤差発生の要因等について述べた後、（超）高精度ものづくりを達成するための基本的要件（原理・原則的な考え方）を説明する。

応用数学Ⅱ（機械系）

2

2後

川本昌紀

工学に現れる様々な偏微分方程式を解析的に解くのにフーリエ級数が用いられる。また制御工学などではラプラス変換の知識が不可欠となる。本講義では、これら工学の問題への応用のための基礎となる数学について解説する。講義の前半ではフーリエ級数の理論について説明する。定義といくつかの具体例を説明した後、フーリエ級数の収束に関する数学の理論を準備する。その後に熱方程式や波動方程式など、応用上重要な偏微分方程式の初期境界値問題をフーリエ級数を用いて解く。講義の後半ではラプラス変換について解説する。定義と具体例、基本的な性質および逆変換について説明した後、常微分方程式の初期値問題への応用について述べる。

機械力学Ⅰ

2

2後

玉男木隆之
曽我部雄次

振動・衝撃や安定性などの機械の動力学的特性を理解し、機械を設計する際に必要な動力学の知識を習得する。具体的には、機械力学の基礎である力学モデル、自由度、運動方
程式、単振動などの基礎知識を学習してから、１自由度系の自由振動と強制振動を学習する。さらに後半では、２自由度系の自由振動と強制振動について学習する。これらの学習を通じて、１自由度系および２自由度系の運動方程式の誘導が確実にできるようにするとともに、固有振動数、自由振動、減衰振動、強制振動などの基本的性質を理解できる。

機械力学演習

1

2後

玉男木隆之

機械基礎力学で学んだ質点、質点系、剛体の力学についての復習と演習、および機械力
学Ⅰで学習中である１自由度系と２自由度系の振動に関する演習を行い、種々の力学的問題の解決能力を養う。質点・質点系、剛体の力学の部分では、力学の基礎であるベクト
ル、重心、運動量、角運動量、重心からの相対運動について復習と演習を行ってから、剛体の平面運動に関する内容である慣性モーメント、平面運動の運動方程式、運動エネルギ
について復習と演習を行う。１自由度系と２自由度系の振動に関する部分では、不減衰自由振動系の固有振動数、減衰自由振動、強制振動に関連する復習と演習を行う。

材料力学Ⅱ

2

2後

黄木景二

材料力学に関する以下の基本的な概念と知識を理解することによって、機械工学に関わる問題を解決する能力を涵養することを目的とする。講義では次の内容を学習する。
①はりの曲げ応力とせん断応力について基礎概念を理解する。②静定はりについて、たわみの基礎式を用いた解法および特異関数を用いたたわみの解法を習得する。③不静定はりのたわみの解法および平等強さのはりについて学習する。④丸棒のねじりに関する基礎的事項を学習する。⑤組合せ応力状態の解析により多軸応力・ひずみの概念について理解する。⑥柱の座屈が生じる荷重について学習する。⑦ひずみエネルギの概念とカスチリ
アノの定理を用いた解法を習得する。

熱力学Ⅱ

2

2後

中原真也

熱力学は、各種の熱機関や冷凍・ヒートポンプ機器およびその他の各種エネルギ変換機器を設計する上で重要な力学で、地球温暖化やエネルギ問題を解決するために必要不可欠な基礎学問の一つでもある。そこで本講義では、熱力学Ⅰを基礎として、熱力学の一般関
係式、気体の流れの基礎について説明する。さらに、実機関にみられる装置や機関について理論について解説する。その内容は、熱エネルギから速度エネルギへの変換の基礎、熱エネルギを仕事に変換する熱機関のサイクル、冷凍や空調にみられる機関のサイクルである。最後に、湿度管理などで重要な空気調和についても説明をする。

10

流体力学Ⅰ

2

2後

保田和則

流体力学は液体や気体の運動を取り扱う学問であり、機械工学のみならず工学の各分野の基礎となる学問である。学生がこれまでに学んできた固体の力学とは異なり、流体の形状が決まっていないこと、運動に圧力が関与することなどが流体力学を学ぶうえで理解の妨げとなっている。本講義では、高校物理で既に学んでいる静止流体中に働く力の評価か
ら始め、運動する流体に働く力、あるいは物体から流体が受ける力の評価法を学ぶ。その応用として、流体が流れる管路の設計法や、流れの中にある物体が流体から受ける力を考えることで物体にはたらく抵抗を計算できるようになる。これらは、流体と相互作用する機械を設計するための基礎となる。

流体力学演習

1

2後

保田和則
岩本幸治

流体力学Ⅰの講義内容の理解を深めるための演習を行う。取り扱う内容は単位、密度および圧力、圧縮性、粘性、重力場にある静止流体、圧力計、液体が壁面に及ぼす力、浮力と安定性、相対的静止、定常流と非定常流、流線と流管、連続の式、ベルヌーイの式、運動量定理、層流と乱流、相似則、管摩擦損失、局所損失、管路損失の計算である。これらの内容に関する演習問題を解くことにより、流体力の計算や管路設計を行うことができるようになることが目標である。

11

（電気電子工学コース）
ディジタル電子回路

2

2前

都築伸二

情報社会、エレクトロニクス時代のキーワードはディジタルである。このディジタル技術を支える電子回路を自在に設計できるようになることを目的とする。①設計に必要なブール代数が理解できる。②各種論理ゲートおよびフリップフロップの機能が理解できる。③組合せ回
路を最小限の論理回路で設計できる。④順序回路を最小限の論理回路で設計できる。これ
らの結果、ディジタル電子回路の製作が自在にできることを到達目標として講義する。

プログラミング演習

1

2前

岡本好弘
仲村泰明
西川まどか

電気回路Ⅰ

2

2前

門脇一則

コンピュータの仕組みや動作原理について理解し、プログラムの流れを設計し、C言語によりプログラムの記述・実行・デバッグができるようになることを到達目標としてプログラミングの基礎を学ぶ。毎回のプログラム課題に対してフローチャートを書き、C言語を使ってプログ
ラミングし、コンパイル、実行、デバッグを繰り返すことでプログラミング能力を向上させる。
演習を通して、C言語における演算とデータ型、関数・条件分岐・繰り返し、配列とポインタなどを理解する。
電気回路は電気電子工学の根幹をなす基礎科目のひとつであり、電気電子系の国家資格を取得する上で必修科目になっている。電気回路Ｉでは、抵抗、インダクタ、コンデンサ、電源などの２端子素子の性質、直流回路の解析、交流回路の基礎となるフェーザ表示及び簡単な交流回路を取り扱い、定常状態にある電気回路解析法の基礎を修得する。電気回路の基本は直流回路である。抵抗と直流電源から成る回路を対象として、回路解析法（閉路
電流法、節点電位法）と諸定理（重ね合わせの理、テブナンの定理など）を取り扱う。そのため、並行して開講されている線形代数Ⅱの応用問題に接する機会が多い。交流回路の基
礎はフェーザ表示であり、これは電気電子数学Ｉで習った複素数の概念に基づいている。

電気磁気学Ⅰ

2

2前

本村英樹

電気電子工学の基礎となる電気磁気現象とその解析法について、具体的には、電荷、電界、電位、静電容量、電気影像法、電流及び抵抗について、以下の（１）～（５）を到達目標に講義する。
（１）ガウスの法則を理解し、電界や電位などの電気量を求めることができる。
（２）導体と誘電体の性質を理解し、静電容量や作用力を求めることができる。
（３）導体の導電率あるいは抵抗率と形状が与えられたときに抵抗を求めることができる。
（４）電気影像法やポアソンの方程式を用いて静電界を解析できる。
（５）電荷の保存則、電流連続の式を理解する。

電気電子数学Ⅰ

2

2前

寺迫智昭

電気電子数学Ⅱ

2

2前

都築伸二

電気電子工学では、振動や波動を取り扱うことがきわめて多い。特に正弦的に振動する物
理現象の取り扱いにおいては、複素数の指数関数の利用が便利である。講義の前半では振動や波動の解析に必須の複素数の取り扱い方法の基本を学ぶ。「電気磁気学」で現れる物理現象を記述する方程式はベクトルを用いることでより直感的となるが、これらの方程式は微分形や積分形で表現される。講義の後半では、これらの方程式が表す物理的な意
味を理解し、そして様々な問題に対して適用していく上で必要なベクトル解析の基礎を学ぶ。
フーリェ変換の概念は、情報通信システムやディジタル信号処理などの情報通信系の専門分野を学習する前に理解しておくべき必須の概念である。フーリェ変換、フーリェ級数および相関関数についてこの科目の前半で学習する。また、原因と結果の間に不確定さを持つ現象は、確率論的であると呼ばれる。このような現象を解析するためには、確率空間の概念が重要な役割を果たす。確率論的に現象を捉える手法をこの科目の後半部分で学ぶ。

微分方程式

2

2前

市川裕之

この授業では主に常微分方程式を取り扱う。まず、微分方程式に関する基礎概念として、
階数、一般解、特殊解、特異解、初期値、初期条件などを理解し、その上で、一階微分方程式として、主に、変数分離形微分方程式、一階線形微分方程式及びそれらに帰着される微分方程式について学び、それらの基本的な解法を修得する。また、二階線形微分方程式として、主に、定数係数の微分方程式について学び、非斉次の場合も含めてその基本的な解法を修得する。さらに、定数係数の連立微分方程式について学び、初等的な解法を修得す
るとともに、連立線形微分方程式に関連する話題として行列の指数関数について学習する。

アナログ電子回路

2

2後

岡本好弘

自然界には音声（音響）、視覚（映像）、温度、湿度などの様々な物理的な情報が存在する。これらは微弱な連続（アナログ）信号であるため、電気信号に変換されて活用される際には後段の処理に耐えうる信号に増幅しなければならない。アナログ電子回路の大きな役割である信号の増幅を中心に電子回路について学び、以下の（１）～（３）のように電気電子工学の分野のシステムづくりに活用できる専門的知識を備えることを到達目標にとする。
（１）トランジスタ及び基本増幅回路の等価回路が書け、その動作を説明することができる。
（２）負帰還について理解し、動作及び特性の安定化技術を修得する。（３）演算増幅器の動作を理解し、 演算増幅器を用いて様々なアナログ回路を設計できる。

過渡現象

2

2後

門脇一則

過渡現象論は電気電子工学科で最も基礎的で重要な科目のひとつであり、電気回路Ｉ・Ⅱ及び微分方程式を基礎とし、１階および２階微分方程式で表される回路の解析、微分方程式の一解法であるラプラス変換法、過渡現象を取り扱う上で重要な初期条件について理解することを目的とする。電気回路は、電圧源、電流源、抵抗、キャパシタ、インダクタ、結合インダクタの組合せにより構成され、多数のバリエーションがあり、これらの中から代表的な回路構成を選び、過渡現象の解法の基礎を学習する。講義の大部分は集中定数回路を対象にし、分布定数回路の過渡現象についても学ぶ。

電気回路Ⅱ

2

2後

本村英樹

電気回路Iで習得した交流回路理論を基にして、三相交流回路、ひずみ波交流回路および二端子対回路理論の習得を目指す。具体的には以下の(1)～(5)を到達目標に講義する。
(1) 三相回路の結線方式を理解し、回路解析ができる。
(2) 対称座標法の考え方を理解し、二相短絡、一相地絡などの回路解析ができる。
(3) 基本的なひずみ波をフーリエ級数展開できる。
(4) 基本的なひずみ波回路の解析ができる。
(5) 二端子対回路の特性を理解し、特性を表す行列を算出し、回路の解析ができる。

12電気磁気学Ⅱ

2

2後

神野雅文

電気電子工学の基礎となる電気磁気現象とその解析法について、具体的には、電気磁気学Ｉに引き続き、学生自らが、静磁界、物質中の磁界、時間的に変動する磁界、電磁波及び電気回路および磁気回路の解析に使われる基礎方程式の導出過程を説明できることを到達目標に講義する。この科目で電気回路および磁気回路の解析に使われる基礎方程式の導出過程が説明され、電気磁気現象を統一的に記述するマクスウェルの方程式、電磁波の存在、エネルギーの保存則が成立していることを講義する。

電気電子工学実験Ⅰ

2

2後

寺迫智昭
弓達新治
門脇一則
石川史太郎
市川裕之

電子物性

2

２前

下村哲
寺迫智昭

電気電子工学分野の基礎的実験である、①接地抵抗の測定、②電位差計の取扱い法、③熱電対とサーミスタによる温度測定、④ブリッジ回路によるインピーダンス測定、⑤ダブルブ
リッジによる導電率の測定、⑥光電センサを用いた物体の計測、⑦交流回路の基礎、⑧RLC回路の過渡現象、⑨三相交流の電力測定、⑩ダイオードの静特性、⑪ダイオードの接合容量の測定、⑫ダイオード整流回路 を通して以下のことを修得する。但し、ガイダンス及び安全教育については講義形式とし、“基礎を学ぶ”では講義に加えて演習と簡単な実験を行い、物理量を正しく計測・処理する技術を学ぶ。
（１）電気電子工学における基本的物理量である電圧、電流、電力、抵抗値の直流および交流測定法を修得する。
（２）オシロスコープの取り扱い方を修得すると共に、電気回路理論の基礎を理解する。
（３）半導体ダイオードやこれを応用した電源回路を用いて、電子回路の基礎を理解する。
水素を構成する電子と陽子は互いに引き合っているのに電子と陽子は何故完全にくっついてしまわないのだろうか。よく弾む球形のゴムボールに生じる定在波の研究を進めていた
シュレディンガーはこの謎の解明に挑戦した。水素原子の電子を波と考え弾性体でもちいた運動方程式と非常によく似た方程式を提案し水素原子の状態を完璧に記述できることを示した。シュレディンガー方程式の誕生である。本講義では、水素におけるシュレディンガー方程式の解から導かれた原子の電子構造について説明する。物質の電子構造を解説し、金属、半導体、絶縁体の電気抵抗率の違いがなぜ生じるか明らかにする。超ＬＳＩや半導体レーザなどに応用されている多くの半導体は結晶である。本講義の後半では、結晶構造の種類、結晶の面の方向と周期を表現するのに不可欠な逆格子、構造の決定の仕方について解説し、再び物質の電子構造の違いについて言及する。

情報理論

2

2後

仲村泰明

情報通信システムについて理解するためには、情報量の概念を理解することが必須である。以下の到達目標を達成できるように離散情報源を対象とした情報源符号化の問題、離散通信路を対象とした通信路符号化の問題について学習する。（１）情報量の尺度としてのエントロピーの概念を理解し、その意義を説明できること。（２）一意復号可能な符号の平均
符号語長の下限がエントロピーにより与えられることを理解すること。（３）無記憶および単純マルコフ情報源の確率モデルにしたがってハフマン符号を構成できること。（４）最尤復号の原理を理解し、また通信路の確率モデルにしたがって復号誤り率を計算できること。（５）
通信路容量が通信路入力のエントロピーより大きければ、復号誤り率を任意に小さくできる方法が存在することを理解し、通信路容量を計算できること。（６）ハミング符号の構成法、および線形符号における符号の最小距離の意義を理解し、ハミング（７、４）符号について
符号化・復号化できること。

IoT演習

1

２前

寺迫智昭
杉本大志
都築伸二

AI, Big Data, 5Gといった新しい技術の実用化が進展する中、これらを支える組込みシステ
ムやIoT技術者の育成は急務である。本授業にて電子工作やIoT用組込みシステムの製作を体験しておくことで、後続の専門科目の理解や興味を深める。まず、組込みシステム用マ
イコンの動作原理について学ぶ。またその周辺回路を製作し、それを動かすプログラムを作成することによって、モノづくりやIoTを体験する。なお実習マイコンとしてはArduinoを用いる。到達目標は（１）マイコン周辺の電子回路の製作ができ、そのプログラムを作成できること。（２）各種センサーを用いて物理現象・事象をマイコンで検出し、その結果に基づきアクチュエータ（モーター、ブザーなど）を制御できること。（３）マイコンでセンシングした結果をク
ラウドサーバに送信し、その結果を可視化できることである。キーワードは、組込みシステ
ム、電子回路、マイコン、プログラミング、電気電子計測、電子制御、無線通信、クラウドである。

（コンビューター科学コース・応用情報工学コース）
Cプログラミング
22前 阿萬裕久

Cプログラミング演習

1

2前

一色正晴
阿萬裕久

データ構造とアルゴリズム

2

2前

稲元勉

本科目では、代表的なプログラミング言語であるC言語を使ったプログラミングについて学
び、基本的な情報処理手続きをコンピュータ上で実現する力を身につける。全体を通じて基本的なプログラミングの概念を理解し、実践する力を身につけていく。前半ではコンパイラ、
エディタ及びUnix の基本コマンドについて体得し、基本的な入出力、データ型、条件分岐、繰り返し構造及び配列について理解し、演習を交えながらプログラミング能力を向上させていく。後半では、前半で学んだ基礎的なプログラミングの応用として、処理の関数化、ポイン
タ、文字列処理及びファイル処理について学び、能力のさらなる向上を図る。
本科目では、代表的なプログラミング言語であるC言語を使ったプログラミングについて、さまざまな演習課題を通じて実力をつけていく。内容は同学期に開講されている講義（Cプロ
グラミング）と連動しており、講義で学んだ内容について、演習課題のプログラムを作成して理解を深める。受講生は期限内に課題のプログラムをeラーニングシステムを通じて提出することが求められる。課される演習課題は、単に目的のプログラムを作るというものだけでなく、与えられたプログラム中の誤りを修正するというものも含まれる。あわせて、インデントの付け方といったプログラミングの作法についても注意することが求められる。
プログラムの作製にあたっては、計算速度、使用メモリ量、プログラムソースの記述量や可読性といった点で有効なプログラムとすることが望ましい。本講義では、有効なプログラムを作製するために有用である基本的なデータ構造（どのようにデータを保持・管理するか）やアルゴリズム（どのような手順で所望の計算を処理するか）についての知見を受講生が身につけることを目的とする。データ構造としてはリスト、キュー、スタックなどを、アルゴリズ
ムとしてはソーティングや探索などを取り上げる。加えて、計算手順のアルゴリズムとしての記述を通して、受講生が計算量といった計算手順の数理的性質について検討できるようになることを目指す。

13

論理回路

2

2前

高橋寛

コンピュータの構成要素である論理回路に関する基礎的な事項を説明する。文字、数値、
画像、音などの情報をコンピュータ上で扱うために情報の表し方を説明する。また、コン
ピュータの仕組みおよびコンピュータ内部での基本的な処理の仕組みを理解するために、
コンピュータを構成する部品（論理回路）の役割を説明する。具体的には、コンピュータ上で扱うために文字、数値、画像、音などの情報を２進数を利用する情報の表し方を説明する。
また、論理関数の諸性質を説明する。真理値表、論理式、カルノー図を利用して論理関数を表現し、論理関数の簡単化等を説明する。さらに、コンピュータの構成要素である組合せ
回路の動作を説明する。最後に、コンピュータの構成要素である順序回路の動作を説明す
る。

応用数学Ⅰ

2

2前

伊藤宏

計算機システムⅠ

2

2前

高橋寛

情報と職業

2

2前

田中良一

情報理論

2

2前

宇戸寿幸

統計解析

2

2前

伊藤宏

オブジェクト指向プログラミン
グ

2

2後

柳原圭雄

常微分方程式の基礎的な内容を学ぶ。まず、具体例をもとに「微分方程式とは何か」を理解する。その後、変数分離型微分方程式や線形微分方程式などの１階微分方程式についての解法を学ぶ。解の存在と一意性に関する定理を学んだ後、簡単な近似解について学ぶ。その後、２階微分方程式の基礎理論などの一般的な理論を勉強した後、２階定数係数
微分方程式の解法について学ぶ。このとき、一般的な場合にも適用可能な定数変化法と特殊な非斉次項の場合に適用できる解法について学ぶ。最後に、連立微分方程式の解法として、消去法と行列の固有値を用いる方法を勉強する。
コンピュータのハードウェアに関しての基礎的な事項を説明する。具体的には、コンピュータ
で扱うことができる情報の表現(Information representation)を説明し、コンピュータ上での四則演算に関して説明する。また、コンピュータ上でどのようにプログラムが実行されるかを理解するために、モデルコンピュータによってコンピュータの動作原理(Computer design)を説明する。さらに、モデルコンピュータに対する機械語(Machine language)およびアセンブリ言語(Assembly language)に関して解説し、機械語によるプログラムに関して説明する。最後に、演算回路の設計(ALU design)方法に関して説明する。
情報化社会と呼ばれる現在、情報や情報技術が社会に与える影響や役割について理解を深めることは重要である。情報と職業の両面から社会を捉え、今後も変化するビジネス環
境に適応するため、職業人として求められる資質や能力を修得し、技術者としての任務や責任を理解する。前半は情報通信技術、インターネット、産業の発展、国際化の視点から、情報が職業に与えた影響について、後半は情報セキュリティ、リスクマネージメント技術者
倫理などの項目など職業人として持つべき資質について学ぶ。
情報理論は、情報伝送（通信）に関する数学的理論である。シャノンが提唱した確率論に基づく情報理論は、IT機器であるパソコンやスマホから家電機器である地デジやゲームまで、
昨今のあらゆるディジタル機器において活用されている。これら機器を理解するとともに高機能化するには、情報理論の知識が不可欠になる。
本授業の目的は、情報理論に関連する基礎的な知識を習得し、情報通信技術への理解を深めることである。この授業目的を踏まえ、本授業の目標は(1)情報量とエントロピーの概念を説明できる、(2)代表的な情報源符号化であるハフマン符号化を説明でき、データ圧縮に使用できる、(3)代表的な通信路符号化であるパリティ符号化やハミング符号化を説明でき、誤りの検出・誤りの訂正に使用できることである。
確率論と数理統計の基礎を学習する。条件付き確率を導入後、ベイズの定理とその応用を学ぶ。次に、確率変数の考え方を導入する。確率分布、期待値、分散の一般論について学んだ後、二項分布、正規分布、ポアソン分布など具体的な確率分布について学ぶ。その後、多次元分布について、独立の考え方や共分散などを学び、具体的な多次元分布の求め方を学習する。大数の法則や中心極限定理も学んだ後、統計における推定や仮説検定の考え方やその確率論による基礎付けを理解する。具体的な例題を通して実際にどのように推定や仮説検定を行うなうかを理解する。
オブジェクト指向プログラミングは、データと処理をまとめるオブジェクトの概念に基づいた
プログラミング技術である。本科目ではオブジェクト指向の考え方（概念、継承と委譲、クラス）について理解し、ＵＭＬによる表現法およびプログラムによる表現法を理解する。また、オブジェクト指向方法論ならびにデザインパターンについて理解する。実践面では、Javaお
よびC++でのプログラミングについて理解する。オブジェクト指向方法論の概念および目的と意義、デザインパターンの目的と意義を説明でき、ブジェクト指向プログラミング言語であるJavaとC++によるデザインパターンを実現できるようになる。

ソフトウェア工学I

2

2後

阿萬裕久

本科目では、ソフトウェアの開発及び保守に携わる技術者になるための基礎知識と技術を学ぶ。まずはソフトウェア工学の目的とそれに関連した諸問題を理解した上で基本的な開発プロセスを学ぶ。そして、要求分析の技法と重要性について演習を交えて学習する。次に、品質を意識したかたちでの設計手法を学び、実装の演習を通じてその理解を深める。
さらに、テストの技法についても学び、欠陥プログラムに対するテストとデバッグ演習を通じて、基本的な考え方と技法を身につける。加えて、ソフトウェア開発全体に対する品質マネジメントについても学習し、個々の開発作業だけでなく、組織としての開発のあり方や技法について理解する。

応用数学Ⅱ

2

2後

伊藤宏

フーリエ級数、フーリエ変換を主に学び、コンピュータでのフーリエ変換の計算に必要な離散フーリエ変換についても学習する。フーリエ級数においては、周期関数が一意的にフーリエ級数展開できることを勉強した後、具体的な関数について、そのフーリエ級数の求め方を学ぶ。次に、フーリエ変換を定義し、フーリエ変換とフーリエ級数との関係を学ぶ。逆フーリ
エ変換の存在を学び、フーリエ変換が、時間領域と周波数領域の間の変換であることを理解する。フーリエ変換の性質を理解し、応用例を学ぶ。シャノンのサンプリング定理を理解し、その後離散フーリエ変換を導入し、その性質を学ぶ。

機械学習Ⅰ

2

2後

木下浩二

スキャンされた手書きの郵便番号を認識したり、ある企業の業績や経済情勢のデータから株価を予測したりする技術が重要な役割を果たしている。これらの技術は、入力データと正解データ（クラスカテゴリや数量的な値）が対となった大量のデータが与えられたとき、そこから識別や予測を行うための規則を抽出することで実現されており、その方法が機械学習である。
本講義では、機械学習の基礎を学ぶ。具体的には、学習法の概要と評価の方法の述べた後、最尤推定・MAP推定、線形回帰や線形識別の理論、およびニューラルネットワークの基礎について解説する。
14

計算機システムⅡ

2

2後

樋上喜信

コンピュータを設計・製造するため、またはコンピュータを効果的に利用するために必要な、コンピュータハードウエア構成と演算実行方法について講義する。具体的には、コンピュー
タの命令実行サイクル、コンピュータの制御回路の設計および基本概念、入出力回路の構成と入出力回路の制御法、各種メモリの分類、メモリ装置の階層化およびその制御法、パイプライン処理などの高速化技術、フォールトトレラントなどの高信頼化技術について学ぶ。
知的情報システムを実現するために必要とされる知識表現と推論に関する技術について学習する。まず、命題論理および一階述語論理による記号的な知識表現と推論について学
び、続いて確率モデルによる不確実な知識の表現と推論について学習する。命題論理では、伴意関係、証明による推論、融合法について学ぶ。一階述語論理では、限量子、証明
による推論、融合法について学ぶ。確率モデルでは、ベイジアンネットについて学び、ベイジアンネットのコンパクト化、厳密推論、近似推論について学ぶ。

知識工学

2

2後

二宮崇

離散最適化

2

2後

稲元勉

コンピュータ科学全般の基礎となる離散最適化について学ぶ。問題の適切な定式化と効率的なアルゴリズムの設計およびアルゴリズムの性質に関する証明に焦点を当てる。貪欲ア
ルゴリズム(最短路、最小有向木など)、分割統治法(最近点対、離散フーリエ変換など)、動的計画法(ナップサック問題、アラインメントなど)、ネットワークフロー(最大流問題、最大マッ
チングなど)、NP完全性(3SAT、3DMなど)、近似アルゴリズム（集合被覆など）に関する解説
を講義のテーマとする。

数値解析

2

2前

岡野大

数値最適化

2

2前

岡野大

数値計算の基礎的な理論と技術を習得する。有限で離散的な情報を扱う計算機で無限で連続的な実数の世界における計算を精度と効率よく行うためには、数学と計算機に関する知識と技術が必要である。数値計算は現代社会を支える基盤技術の１つであり、情報系学科のカリキュラムの中では数値計算・数値処理を必要とする科目群の先修科目として位置づけられる。そこでまず、浮動小数点数の表現形式と、それに伴う誤差の種類と性質について学ぶ。次いで、方程式、補間、連立１次方程式、微分方程式等、典型的な問題に対する代表的な数値解法とアルゴリズムを学ぶ。
データサイエンスや機械学習への応用において必ず必要になる最適化理論について、その基礎を学ぶ。この科目では、いわゆる最適化法のうち、連続最適化法に関わるものを扱う。授業では、まず制約なし最適化問題の最適化法について、最急降下法、共役勾配法、
ニュートン法、準ニュートン法に至る勾配法に関わるアルゴリズムの原理を学ぶ。次いで制約付き最適化問題の典型例としての線形計画問題とその解法を基礎となる理論とともに学ぶ。具体的には、ラグランジュ双対問題と最適性条件の概略について学ぶ。

情報工学実験Ⅰ

1

2後

王森岭

コンピュータハードウェアの基礎について、４つの課題について実験を行い、その内容及び結果を報告書にまとめる。具体的な課題としては、 E-Stationの電気・電子実験ボードを用いてダイオード及びトランジスタの電気的特性を計測・観測すること、パルス回路およびフリップフロップ回路を用いてカウンタとシフトレジスタを設計・検証すること、教育用ワンボー
ドマイコンを利用して、アセンブラ言語によるプログラミングを行うこと、ディジタル回路の設計支援システムを用いて、組合せ回路及び順序回路の設計・シミュレーション・テスト及びPLDへの回路の焼き付け実験を行うことである。実験の実施方法は、４人１グループに班分
けをし、班ごとにすべての課題について実験を行う。実験終了後は、１人ずつ実験内容及び実験結果を整理し、実験報告書に纏める。

オートマトンと言語理論

2

2後

柳原圭雄

応用解析学

2

2後

安藤和典

離散的な入力および出力をもつ機械の数学的モデルであるオ－トマトンについて学び、ディ
ジタル計算機が計算可能な関数とはどのようなものであるかを理解する。形式文法が生成する形式言語について学び、コンパイラ作成やプログラム作成のための基礎的な言語処理法を修得する。講義を受けることにより、有限オ－トマトン、プッシュダウンオ－トマトン、線
形拘束オ－トマトンおよびチュ－リングマシンのマシン構成、数学的定義、計算、受理する言語が説明でき、決定性有限オートマトン、非決定性有限オートマトン、ε-動作をもつ有限オートマトンおよび正規表現の等価性を説明でき、相互に変換できる学力を身に着けられる。さらに、形式言語を学習し、計算機が自動的に処理できる言語、すなわちコンパイラがつくれる言語とはどのような言語であるかを説明できるようになる。
工学に現れる諸量は、スカラーとベクトルを用いて表される。応用解析学では、スカラーとベクトルの基本的な性質とベクトルの演算を学んだ後、スカラー場とベクトル場の概念を導入し、ベクトル関数の微分と積分（線積分、面積分、体積分）とナブラ演算子によるスカラー場およびベクトル場に対する演算（勾配、発散、回転）を学習する。応用として、ガウスの発散定理とストークスの定理を学び、それらを使ってスカラー場やベクトル場で表される諸量の計算方法について学習する。さらに、１年生の時に学んだ微積分および線形代数を発展させて、多変数関数の微積分とその応用についても学習する。

関数型プログラミング

2

2後

一色正晴

この授業では、プログラミング言語を修得していく上で最も基本となる関数型プログラミング
言語の概念を学び、プログラミング技術を身につけることを目的とする。特に、Schemeを例
題として、具体的な関数型プログラミングの方法を学ぶ。
下記の2点を授業の到達目標とする。
・関数型プログラミング言語の概念(数値計算、再帰呼び出し、高階関数、ラムダ計算、リス
ト、記号)を説明することができる。
・数値計算、再帰呼び出し、高階関数、ラムダ計算、リスト、記号に関するプログラミングのために、関数型プログラミング言語Schemeを使用することができる。

画像情報工学

2

2後

木下浩二

スマートフォンのカメラアプリには、顔検出機能を利用したオートフォーカスや写真の自動明るさ補正などの画像処理技術が利用されている。また、自動車の安全運転支援として、映像解析による前方車両や歩行者の検知技術が搭載され始めた。
本講義では、これらの技術を理解するための基礎知識を学ぶ。具体的には、コンピュータ
で画像情報を取り扱うための基礎理論として、標本化と量子化、フーリエ解析など解説する。また、画像処理の基礎技術として、濃度変換、空間フィルタリング、形状変換、画像解析などの各種の方法を述べる。

15

情報工学実験Ⅱ

1

2後

甲斐博
稲元勉

技術発展は電子機器の遍在化をもたらし、機器制御に用いられるソフトウェアの重要性は増し続けている。ソフトウェアを作製するためのプログラミング能力を高めるもっとも確実か
つ身近な方法は、実際にプログラムを作製することである。本実験では、代表的なデータ構
造やアルゴリズムをプログラムとして実装することを通して、データ構造とアルゴリズムに関する知識を習得することを目的とする。また併せて、実装したプログラムの実行結果などをレポートとしてまとめることを通して、技術的文書作成の知識、技能を身につけることも目指す。

知的グループワーク演習

1

2前

小林真也
遠藤慶一

マーケティングとビジネスモデ
ル

1

2通

小林真也

市場環境が急激に変化した際に既存事業だけでは生き残れないという危機感のなか、企業活動の中で、自社にない技術を他の研究機関や企業と開発するという意味だけでなく、
エンドユーザーを含めた多様なプレーヤーと共に関係性をつくりながら、市場そのものを創造する共創活動の重要性が高まっている。この演習では、多様なメンバーによる共創的な活動を通して、単独、あるいは、協働でおこなうアイデア発想法、アイデア洗練法を体得する事を行う。また、多様性を受け入れる姿勢、自己効果感を育むことも、この演習による教育効果である。
ビジネスにおいて、売り上げ拡大のための行われるマーケティングと売り上げを得るための仕組みを作るビジネスモデルが重要であり、情報システムを開発する技術者にとっても必須の基礎知識である。本講義では、マーケティングの目的・基本概念、マーケティングの各種手法（集客手法、販売促進手法など）、マーケティングの実例、ビジネスモデルの基本概
念、ビジネスモデル構築、ビジネスモデル戦略、ビジネスモデル実例などについて学ぶ。

最新ICTビジネス・技術動向A

1

2通

小林真也

システムプログラミング

2

2後

宇戸 寿幸

デザイン思考

1

2後

小林真也
遠藤慶一

新たな市場を創出するには提供側の論理だけでは市場に受け入れられない、既存の業界ルールや仕事のやり方に捉われていては難しいといったことから、デザイン思考の重要性
が、技術と製品・サービスの間にある死の谷を埋めるものとして認知されている。この演習では、チームワークを取り入れたハッカソンやPBL（Project Based Learning）により、デザイ
ン思考を体験し、利用者のWantsから製品化やサービスの実現に取り組む。
この取り組みを通して、学習者は、デザイン思考の意味とその必要性を理解し、自らの持つ技術力を実社会に展開する思考法を体得する。

化学実験

2

2前

青野宏通
板垣吉晃
全現九
岡野聡

科学技術英語Ⅰ

1

2前

板垣吉晃
佐々木秀顕

初回は全員でガイダンスを行う。様々な化学実験について理論を背景とした実習を行うこと
によりを、実験操作、結果の記録、薬品および器具等の安全な取り扱い、レポートの書き方、などを学ぶ。最初の実験である「実験基本操作法」にて、基本的な実験器具の使用法、溶液の調製法、器具の使用方法、廃液・沈殿の廃棄法、器具の洗浄と廃液の取扱い法について学ぶ。その後、次の１１の実験を少人数で行なう。実験の種類は、１。ミョウバンの結晶、２。海水中のCa、Mgの分析、３。Dumasの蒸気密度法による分子量の決定、４。標準電極電位、５。一次反応速度定数、６。液体・固体の密度測定、７。pH滴定曲線（中和滴定）、８。酸化還元滴定、９。分光光度計による解離定数の測定、１０。メチルオレンジの合成、１１。フラボノイドの化学、である。
技術者や研究者として研究開発を行なうためには、英文で書かれた学術論文や技術資料（説明書、仕様書、特許明細など）を読みこなし、海外の技術とのコミュニケーションを取ることで必要な情報を得ることが重要である。本講義では、これらの学術論文や技術資料の読解力や工業英語をベースとしたコミュニケーション基礎力を養成することを目的としている。
そのために、多くの専門用語や表現法の習得に力点を置いている。授業では、文法的には比較的簡易でかつ重要な専門用語を多数含んだ技術英文を読みながら、数学、物理、化学、生物、機械など様々なジャンルで用いる英語表現や専門用語を学ぶ。

金属組織学 I

2

2前

小林千悟

金属材料の特性は、どのような元素がどれだけ含まれるかを表す組成だけではなく、金属組織によって大きく変化する。本講義では、原子の結合から結晶の成り立ちを理解し、結晶面や結晶方向の記述法について学ぶ。そして、結晶中の欠陥についてその性状や機械的特性への影響について学ぶ。さらに、金属組織の形成を理解する上で重要な状態図の利
用方法およびその熱力学的解釈を学ぶ。一成分ならびに多成分系の熱力学関数について学び、相が平衡するための条件から状態図を作成する具体的手法を学ぶ。最後に、状態図から読み取れる様々な情報を元に、金属組織形成について考える能力を身に付ける。

材料物理化学 I

2

2前

斎藤全
阪本辰顕

物理化学とは、反応、材料の製造プロセスなどで生じる化学的な現象、あるいは、材料の特性に関する物理的な現象について、物理・化学を基礎に理解するものである。物理化学
は、量子力学と原子（電子配置、電子構造）、量子化学（分子軌道、化学結合）、物質の三態（理想気体の状態方程式、相平衡、状態図）、統計力学と固体物性、熱力学、溶液・多成分系の熱力学、電気化学などから構成される。
本授業では、材料デザイン工学へのアプローチ法として組成－構造－特性の相関性について理解するとともに、材料の理解に必要な（１）相変化と相平衡に関する熱力学、（２）化
学反応の反応機構および反応速度に関する理論に焦点を絞り、その基礎的事項を学ぶとともに、物理化学の理論を基にした分析手法およびその実例について講義を行う。

近年情報通信技術は急速な進歩を遂げており、それに関連するビジネス界においても、様々なシステム・製品が開発されている。情報システムを開発するまたは利用する技術者
は常に最新のビジネス動向・技術動向を知ることが重要である。本講義では、現代社会で用いられている最新の情報通信技術およびそれらを用いた情報通信システム・製品に関連する知識を学ぶ。また、現在のビジネス・技術動向を踏まえ、将来的に進む方向についても議論する。
本演習では、ユーザの立場から計算機システムやオペレーティングシステムの機能を理解し、活用できるようになるためのプログラミングスキルの習得を目的とする。具体的には、UNIXシステムのプログラミングインタフェース、すなわち、標準Cライブラリで提供されている
システムコールを用いて、UNIXシステムにおける「プロセス管理」・「メモリ管理」・「シグナル処理」などを利用したプログラムを自分で開発する力を養っていく。また、本演習を通して、
オペレーティングシステムにおける基本的機能を実践的に理解する。

（材料デザイン工学コース）

16

材料力学

2

2前

水口隆

本講義では、材料に引張、圧縮、ねじり等種々の力が負荷された時に、材料内に生じる応
力や変形量に関する基本的な考え方を学ぶ。講義中には多くの演習問題を実施し、本講義を受講することで機械や構造物の強度設計を実施できるようする。具体的な目標は下記の通りである。具体的な目標は下記の通りである。
（１）応力、ひずみの概念を説明できる。
（２）引張りあるいは圧縮荷重が作用する場合の応力やひずみを説明できる。
（３）はりに曲げが作用する場合の応力や変形を求める方法を説明できる。
（４）ねじりによって生じる変形や応力について説明できる。
（５）組み合わせ応力、柱の座屈、円筒の問題について、基本事項を説明できる。

電気電子回路

2

2前

井堀春生

電磁気学 I および同演習

3

2前

山室佐益
松本圭介
井堀春生

一般的な工学技術者として最低限必要と思われる電気電子工学の基礎知識を深めるた
め、直流・交流電気回路および電子回路についての基本的事項の理解や、諸問題・解法の概念的理解力を養う。具体的には以下の内容を行う。第１回：直流回路の基本、第２回：キルヒホッフの法則と重ね合わせの理、第３回：微分・積分回路、第４回：正弦波交流、第５回：交流の複素数表示、第６回：交流回路、第７回：共振回路、第８回：交流の電力、第９回：電気計測の基礎、第１０回：電子回路の基本、第１１回：ダイオードについて、第１２回：
ダイオードを用いた回路、第１３回：トランジスタについて、第１４回：トランジスタを用いた回路、第１５回：要点整理とまとめ（期末試験）
本講義は次のことを目標として実施する。(1) ベクトルおよび微分積分等の数学を用いて電磁気現象を取り扱うことができる。(2) 電荷と電場および電位の関係を理解し、クーロンの法
則、ガウスの法則等を用いて演習問題を解くことができる。(3) 定常電流と磁場の関係を理解し、ビオ-サバールの法則、アンペールの法則等を用いて演習問題を解くことができる
テーマは次の通りである。「電荷」、「電位」、「電場」、「磁場」、「クーロンの法則」、「ガウスの法則」、「ビオ-サバールの法則」、「アンペールの法則」

微分方程式Ⅰおよび同演習

3

2前

井堀春生
阪本辰顕

材料工学をはじめとするさまざまな「工業」に関連する物理現象の数学的定式化と１階および２階微分方程式の解法を学び、工業教育の基盤となる数学的な思考を養うための演習を行う。実施内容は以下の通りである。授業計画は次のとおりである。
第１回〜第７回：微分方程式の初等解法（変数分離型方程式とその演習、同次型方程式とその演習、線形微分方程式についてとその演習、定数変化法による解法とその演習、ベルヌーイ型微分型方程式とその演習、完全微分型方程式とその演習、積分因子による完全
微分型方程式とその演習）
第８回〜第１３回：定数係数の２階線形微分方程式（斉次方程式の標準形とその演習、２階
線形斉次方程式の基本解とその演習、定数変化法による非斉次方程式の解法とその演習、代入法による非斉次方程式の解法とその演習、解の重ね合わせ理論とその演習）
第１４回：連立微分方程式の解法とその演習
第１５回：期末試験および解答例解説

力学

2

2前

佐々木秀顕

振動・波動現象は、音、電波など、日常生活の身近な場所で利用されている現象である。また、工学においては、物質と波の相互作用を利用する場面が多く、振動および波動の基礎的な物理を理解することが必須である。本講義においては、振動・波動現象の物理的概念を把握し、これらを数学的に記述・解析する手法について理解することを目的とする。授業
計画は次の通りである。前半の講義では、単振動および連成振動の運動方程式を理解し、モードの概念を習得する。後半では減衰振動および強制振動について学び、さらに1次元の波の記述と性質を理解する。最後に、材料工学と振動・波動が関わる事例を理解する。

基礎量子論

1

2後

山室佐益

本講義では、材料の物理・化学的性質を理解する上で不可欠となる量子力学の初歩について学ぶ。電子等の微視的な世界では粒子と波動の二重性が共存し、様々な物理量が離散的になる（量子化される）という量子力学の基本的な考え方を理解するとともに、量子力学誕生の歴史的経緯について学ぶ。そして、微視的な世界を記述するための道具である
シュレーディンガー方程式について学び、井戸型ポテンシャル中の粒子ならびに水素原子
中の電子といった典型的な系に適用して方程式の解き方を学ぶ。最後に、材料において見られる代表的な量子現象（トンネル効果、電子のエネルギー準位の離散化、固体の比熱等）について学び、材料を学ぶ上での量子力学の重要性について理解する。

電磁気学Ⅱ

1

2後

井堀春生

物質の電気および磁気的な性質の理解は工学の分野にかかわらず、技術者として必要な知識である。マクスウェル方程式を通じて物質の電気・磁気的な性質の理解を深め、これらを説明できる教員を養成する。具体的な講義は以下の通りである。
第１回：基礎電磁気学の復習と電磁気学での物質について
第２回：物質の誘電特性の電磁気学
第３回：物質の磁気特性と電磁気学
第４回：物質が作用する電磁気的エネルギー
第５回：真空中のマクスウェル方程式（ガウスの法則とアンペールの法則）
第６回：真空中のマクスウェル方程式（磁束積分と電磁誘導の法則）
第７回：電磁誘導と変位電流について
第８回：物質中のマクスウェル方程式

科学技術英語Ⅱ

1

2後

斎藤全
阪本辰顕

現代の英語を用いたプレゼンテーションの重要性を理解し、実践することが求められている。科学技術英語Ｉで学んだ英語表現、文法を基礎として、科学・技術の分野で使われる英単語を使って英作文およびプレゼンテーションを行い、科学・技術に関する事柄を伝える力を養う。具体的な講義は以下の通りである。

17

金属強度学2

2後

水口隆

金属材料は社会を支える代表的な基盤材料であり、各種構造物や輸送機器用材料として用いられている。これらを安全に使用し、また、さらに優れた材料を開発するためには、材料の力学的特性とその発現機構に関する深い理解が不可欠である。本講義を受講することで、主として金属を対象として塑性変形や破壊など基本的な力学的性質について学び、それらに与える格子欠陥の影響を理解できるようになる。具体的な目標は下記の通りである。
（１）転位の結晶学的特徴をバーガースベクトルや転位線ベクトルといったパラメータを用いて記述できる。
（２）構造材料の塑性変形挙動や破壊挙動を、格子欠陥、特に転位の運動と関連させて説明できる。
本講義では、以下の内容を学習する。
（１）種々の格子欠陥（２）応力―ひずみ線図（３）金属材料の降伏・塑性変形・くびれの発生挙動（４）金属材料の破壊形態
金属組織は相変態によって形成され、相変態は原子の拡散を伴う拡散変態と伴わない無拡散変態に大別される。本講義では、まず初めに液相から固相への相変態である凝固現象を扱った後、原子が移動する現象である拡散が、液体中だけでなく固体中においても生じることを学ぶ。そして、固体中の相変態の一つである原子拡散を伴う拡散変態を析出現
象と関連付けて学ぶ。析出現象は、核生成・成長・粗大化の3つのステージに大別されるので、その各ステージでの組織変化やその熱力学的解釈を学ぶ。最後に、原子の拡散を伴わない相変態である無拡散変態についても理解して、金属組織が相変態によって如何に形成されるかを習得する。
物理化学（Physical Chemistry）とは反応、材料製造プロセスなどでおこる化学的な現象や材料の構成原子の電子構造、電子構造と性質（特性）の関係などについて、物理を基礎に理解するものである。物理化学は量子力学と原子（電子配置、電子構造）、量子化学（分子軌道、化学結合）、物質の三態（理想気体の状態方程式、相平衡、状態図）、統計力学と固体物性（材料の性質・特性）、熱力学、溶液・多成分系の熱力学、電気化学などから構成される。
本授業では、材料デザイン工学へのアプローチ法として組成－構造－特性の相関性について理解するとともに、材料系に必要な物理化学基礎の中で、（１）統計力学と材料の性質（特性）、（２）無機化学と原子構造、熱力学と状態図及び構造と特性の関係に焦点を絞り、その基礎的事項を学ぶ講義とする。
専門教育においては、方程式を解くことができるだけでなく式の意味そのものを理解することが重要である。本講義では単に偏微分方程式を解くだけでなく、式の意味について理解しながら数学的な思考を養う。具体的な授業内容は以下の通りである。
第１回：微分・積分の意味
第２回：全微分の意味
第３回：簡単な偏微分方程式
第４回：１階偏微分方程式について
第５回：ラグランジュの偏微分方程式の解法
第６回：２階線形偏微分方程式について
第７回：微分演算子を用いた２階線形偏微分方程式の解法
第８回：波動方程式（ダランベールの解）
第９回：波動方程式（変数分離法による解）第１０回：拡散方程式について
第１１回：変数分離法による拡散方程式の解
第１２回：ラプラス方程式について
第１３回：ベクトル解析の基礎
第１４回：ポアソン方程式
第１５回：要点整理とまとめ（期末試験）

金属組織学Ⅱ

2

2後

小林千悟

材料物理化学Ⅱ

2

2後

武部博倫
斎藤全

微分方程式Ⅱ

2

2後

井堀春生

物理学実験

2

2後

阪本辰顕
斎藤全
山室佐益
松本圭介
岡野聡

初回は全員でガイダンスを行う。物理学に関する各種テーマについて実験を行い、測定方法、グラフの書き方、報告書の書き方など実験に関する事柄を学ぶ。具体的な内容は、安全教育などのガイダンスを行った後、基本的な物理量の測定と誤差の法則、真空の実験、
電気抵抗、直流と交流、音速の測定、LCR振動回路、ゼーベック効果を利用した絶対熱電能の測定、熱伝導率の測定、熱電対による温度測定と金属の溶解、光の干渉と屈折率の測定、光電効果に関する実験を行う。

有機材料学

2

2後

全現九

レジ袋から最先端の電子機器まで、我々の身の回りで多く使われ日常生活で欠かせないものになっている有機材料について、その基礎物性から産業的な応用まで幅広く学び、これからの有機材料の発展・応用について議論することを目的とし、以下の内容で講義を行う。
まず、授業の概要を説明し、有機材料とは何かについて機能的な分類と特徴を中心に説明する。そして、有機材料の諸物性を決める様々な分子間相互作用、有機色素材料の種類
や特性・応用、高分子材料の性質と合成法・応用・形成法、液晶材料の特徴と液晶ディスプ
レイへの応用、有機半導体材料の特性と有機EL・有機薄膜トランジスタ・有機薄膜太陽電池への応用、炭素材料及び有機—無機ハイブリッド材料について講義を行う。

固体物性工学 I

1

2後

平岡耕一

材料工学の基礎である固体の性質について、結晶構造、結合様式、X線による固体結晶の構造解析についての基礎的事項を学ぶ。具体的には、
第１回：授業全体のガイダンス。内容の概略の説明。
第２回：結晶構造と格子の性質
第３回：結晶格子中の波動およびX線による結晶構造解析
第４回：結晶の結合様式（ファン・デル・ワールス結合、イオン結合）
第５回：結晶の結合様式（共有結合、金属結合、水素結合）
第６回：格子比熱
第７回：金属の電気伝導と熱伝導
第８回：試験とまとめ18

（化学・生命科学コース）
山下浩
山口修平
吉村彩
伊藤大道
山浦弘之
石橋千英
太田英俊
下元浩晃
冨川千恵
野澤彰
竹田浩之
森田将之
高橋宏隆
芝 駿介
竹田浩之
伊藤大道

本実験は化学・生命科学分野において最初の専門実験となるので、まずは実験の予習方法、実験基本操作と安全対策を学ぶ。その上で、高校理科で学習した内容および学部１年生対象に開講する化学基礎・物理基礎の講義から得た法則や知識を、本実験を通して体験し確かめ、それらの法則の適用範囲について実際的な知識を得て、実験レポートとして報告できるようになる。具体的には、金属陽イオンの定性分析と身の回り化学物質の定量
分析（食酢中の酢酸滴定や水質調査など）を行い、得られたデータの取り扱い方を理解する。さらに、そのデータをもとに科学実験レポートの作成方法や文献検索方法などを学び、３名１組でピアレスポンスや教員による添削を行いレポートの質を高める。

2前

堀弘幸

生命科学全般への理解を深めることを目的とし、現代の生命科学の課題についても考察する。まず、生命の定義について理解し、細胞の基本構造や細胞内小器官の役割について学ぶ。次いでメンデルの法則と非メンデル型遺伝について学び、細胞分裂の形式とこれらがリンクしていることを理解する。種の定義と生命の分類の基本について学び、生命進化と絶滅について考察する。さらに、近年急速に発展しつつある生命科学の諸課題について理解を深める。

2

2前

松口正信

化学は物質の変化を取り扱う学問である。まず、物理変化、化学変化が平衡状態へ向かっていく変化の駆動力について、熱力学的観点から学ぶ。一方、化学反応は、反応物、生成物、溶液等からなる多成分系が平衡に達する過程である。したがって、実在気体および実在溶液から成る純物質および混合物の、相と相の間の平衡と温度や圧力あるいは組成との関係を表した相図について学び、相図の読み取り方を習得する。最後に、熱力学を基盤とした化学平衡の原理を学び、複雑な系へ展開できるための基礎力を養う。これらの内容の理解は、複雑な化学反応の素過程や反応機構を理解するための基礎となる。

分析化学Ⅰ

2

2前

山下浩

化学のどの分野においても分析という操作は必須のものです。この講義の主眼は水溶液を対象とした錯形成平衡、酸塩基平衡、酸化還元平衡、沈殿生成平衡等の溶液内平衡の基礎を学ぶこよにより、分析化学の基本を学ぶ。また、同時に開講される実験(応用化学実験
Ⅰ）と連動して、分析法の基礎についても学ぶ。具体的には、ある物質を水に溶かしたとき、水溶液中のイオン種の存在状態を理解でき、酸塩基反応や酸化還元反応の反応式が書け、これらのことから当量の概念を正しく理解できるようになる。酸や塩基溶液のpHの計算ができ、種々の分析操作に用いられる原理等を化学の言葉で正確に伝えることができる
ようになる。

無機化学

2

2前

山口修平

無機化合物の持つ物性や反応性の複雑さはその多様性の故である。本講義では１年次開
講の化学基礎の講義内容を踏まえて、無機化合物における酸と塩基、酸化と還元、分子の対称性、遷移金属錯体の基礎に重点を置いて学習する。酸と塩基の定義とその基本的な性質、酸化と還元や標準酸化還元電位の定義とその応用方法、溶媒の種類とその基本的な性質、分子の対称性を理解するための対称操作・点群の定義とその分子軌道や分子振動への利用方法、遷移金属錯体の基礎についての理解を深めることを目的とする。

有機化学Ｉ

2

2前

林実

タンパク質科学
生化学

1
1

2前
2後

堀 弘幸
澤崎達也
森田将之
高橋宏隆

有機化学のみならず、高分子化学、材料科学、生命科学などの分野でも極めて重要な有機化学反応の起こり方を物理化学的な観点から理解するために、アルケン、アルキンやジエンの求電子付加反応を題材に、化合物および反応中間体の安定性を学び、さらに遷移状態の構造と安定性への推察を加えることで、反応機構に基づく有機化学反応の理解を目指す。
反応機構と遷移状態・中間体の安定性をもとに反応を理解することにより、有機化合物の反応性や、複数の生成物を与える反応の選択性を予測可能とするとともに、望みの有機化
合物を効率よく合成するための合成計画立案を学ぶ。また、電子の非局在化と共鳴の概念を学び、反応性、反応の選択性、物性と電子の非局在化の関連を理解する。
タンパク質は私たち生命を形づくり、生命活動を営む上で重要な機能物質として知られてい生化学を中心とした種々の遺伝子工学の基礎と生物工学の概要について学ぶ。前半は、遺伝子組換えの原理や基礎知識、解析手法について学習する。後半では、タンパク質の解析方法や、現在広く用いられている応用例について学習する。これらを通じて応用化学実験IIIで行う生化学および遺伝子工学実験についても理解を深める。

スペクトル解析演習

2

2後

御﨑洋二
白旗崇
吉村彩
太田英俊

有機化学のみならず、高分子化学、材料科学、生命科学などの分野でも極めて重要な有機化合物の構造決定方法を学ぶ。核磁気共鳴（NMR）分光法、赤外（IR）分光法、質量分析
法の原理、測定方法、解析方法について理解を深める。NMRスペクトル、IRスペクトル、質
量スペクトルから得られる有機化合物の特徴を総合的に分析したうえで、有機化合物の構造を同定する演習を通じて、一般的な有機化合物の構造決定方法について学ぶ。

応用化学実験Ⅱ

3

2後

御﨑洋二
林実
白旗崇
山口修平
吉村彩
太田英俊
山浦弘之
芝 駿介

有機化学・物理化学・無機化学の基礎的概念の体験学習、基本的実験操作の習得、有機反応および物理現象の観察を行い、講義で学んだことを実際の体験として学習することにより、これらの化学をより深く理解する。各種分析機器の原理と測定およびデータの解析についても学ぶ。さらに、レポートの作成を通じて、自分の考えを文章で正しく伝える技術を身につける。同時に、化学の研究者、技術者として必要な安全衛生の知識や科学倫理についても学ぶ。

応用化学実験I

3

2前

化学技術英語I

2

2前

基礎生物学

2

物理化学Ｉ

テキスト内容に即した講義を行い、科学論文中にある英語例文を和訳しながら解説および演習を行う。また、演習形式で科学内容を英作文することもある。事前に指示した講義内容
に関する小テスト（１回あたり英単語および小問題を課す）を毎回行う。

19

化学工学I

2

2後

川崎健二

化学工業における様々な工程を効率化するために、主に化学工業プラントの設計・製作・運転に関する研究を行う学問が化学工学である。
気体と液体をひとまとめにした流体を装置内に流す工程は化学工場で一般に見られ、流体の性質と流体の輸送に関する基礎的な知識は大変重要である。本講義では、流体の性
質、流れの様子と特性、前記の状態を定式化した定量的な表現、流量測定装置や流体輸送装置などの基礎的な事柄を述べ、基本的な問題の解法を解説する。また、化学プロセスには、加熱・冷却など熱の出入りを伴う操作が多く、伝熱操作と呼ばれている。本講義では、熱の伝わり方を伝導、対流、放射伝熱に分けて、それぞれについて伝熱の速さを説明する。そして、化学プロセスにおいて最も広く用いられる熱交換器での伝熱操作と熱交換器の形式を述べ、基本的な問題の解法を解説する。

化学技術英語Ⅱ

2

2後

井原栄治

高分子化学I

2

2後

井原栄治

物理化学Ⅱ

2

2後

高井和幸

有機化学Ⅱ

2

2後

林実
太田英俊

分子生物学I

2

2後堀弘幸

大学や企業で化学に関係する研究を行う上で、英語で書かれた文献を読む機会は多い。
その際、英語の文章を正確に読んで、そこから必要な情報を適確に抽出する能力が必要になる。この授業では、比較的平易な内容が標準的な英語で書かれた文献を、正確に読む練習をする。その練習においては、特に英文法の正しい理解に基づいた正確な日本語訳ができるようになることに重点を置く。さらには、化学の基本的な専門用語の英語表記や正しい発音についても学ぶ
高分子化合物は、現在社会の発展に大きく貢献してきた有用な材料である。その合成法として、極めて重要な、縮合重合とラジカル重合の基本的事項について学ぶ。ポリエステル
やナイロンの合成法である縮合重合では、生成するポリマーの重合度とモノマーの官能基の反応度との関係、あるいは二種の２官能性モノマーの反応における、両者の仕込み比と生成するポリマーの平均重合度の関係等について学ぶ。ポリスチレンやポリ（メタクリル酸
メチル）の代表的な合成法であるラジカル重合では、ラジカル種を活性種とする重合の各素反応の特徴や、２種のモノマーを混合して用いるラジカル共重合の基本的事項等について学ぶ
平衡の原理を基礎として、化学平衡に達した混合物の組成がどのように決まるか、また、化
学反応が化学平衡に達するまでの過程がどのように進行するかについて講義する。典型
的なプロトン移動平衡の例と平衡組成の計算法および難溶性塩の溶解平衡に関する計算法については、これらの計算法を具体例に対して適用できるようにすることを目標とする。
また、化学反応速度、反応速度定数、反応機構、素反応、速度式の解釈、積分形速度式、速度定数の温度依存性、反応速度を測定することの意義についての講義では、反応速度に関する諸概念を理解し、それらに基いて種々の計算と説明ができるようにすることを目標とする。
有機化学のみならず、高分子化学、材料科学、生命科学などの分野でも極めて重要な求核置換反応・脱離反応について、ハロゲン化アルキルの反応を題材に反応の起こり方を反応機構と遷移状態・中間体の安定性や、反応を左右する因子をもとに理解することで、反応の反応性・選択性を予測可能とするとともに、望みの有機化合物を効率よく合成するための合成計画立案を学ぶ。
ハロゲン化アルキルの置換反応・脱離反応によって合成できるアルコール、エーテル、エ
ポキシド、アミン、およびチオールの合成と反応について具体的な各論を学ぶ。また、有機
金属化学の概念をもとに、有機金属試薬や触媒を用いた有機合成反応を学ぶ。
遺伝情報発現の流れを中心に、生命現象が物理学、化学で、どこまで説明されているのか理解することを目標とする。
（オムニバス方式／全１５回）（26 堀 弘幸／７回）
遺伝物質の存在がどのような経緯で発見され、物理的・化学的に証明されたかについて理解する。生体内に存在する核酸とその基本構造について学びます。
RNA上に写し取られた遺伝情報がタンパク質へ変換される基本的な仕組みについて学ぶ。
（102 平田 章／８回）
DNAにコードされた遺伝情報がどのように複製され維持されているのか基本原理について理解する。さらに、遺伝情報がどのような仕組みでRNA上に転写されるのかを学び、機能性
RNAがどのように生理活性を持つのか理解します。

キャリア形成セミナー（化学）

1

2後

高井和幸

（社会基盤工学コース・社会デザインコース）
応用数学Ⅰ（土木・環境系）

2

2前

小野耕平

応用数学Ⅱ（土木・環境系）

2

2後

中畑和之
渡辺幸三

建設材料学

2

2前

氏家勲
河合慶有

構造力学Ⅰ及び同演習

2

2前

中畑和之
丸山泰蔵

構造力学Ⅱ及び同演習

2

2後

中畑和之

化学・生命科学コースで学んだ知識や技術を活かした卒業後のキャリアを考えるための情報を提供する。具体的には、本コースの前身となる工学部応用化学科の卒業生が就職して活躍している企業を中心に、化学関連企業の社員を招き、各企業の事業内容、各社員が従事している業務の内容等について紹介してもらう。受講生は、化学・生命科学コース学ん
だことが、社会に出てからどのようにして役に立つのかを知り、各自の卒業後のキャリアを思い描けるようになる。
微分方程式による自然界の諸現象、人工物の挙動、および人間活動の数理モデル化は、学生の卒業研究から研究者の先端研究にまで適応される、有効な研究方法の一つである。本講義では、受講生が微分方程式の立て方や解き方を理解し、環境建設工学分野で研究課題となる諸現象を演繹的に診断する能力を習得する。具体的には、１階および２階の常微分方程式（同次形、非同次形）、初期値問題、偏微分方程式、微分方程式の数値解法について学ぶ。
工業分野の基礎知識であるベクトル解析とフーリエ解析の基礎概念を理解し、実用的な問題に対してこれらを応用する能力を身につける。
この科目では社会基盤施設などの建設に広範囲に使用されているコンクリートについて、コンクリートの構成材料の性質、硬化前後のコンクリートの性質およびコンクリートの製造・施工について理解すること目的とする。前半7回はコンクリートの特徴、セメントの種類と特徴、骨材の物理的・化学的性質、混和材料の種類と特徴、ワーカビリティー、レオロジー
等、空気量、材料分離、コンクリートの施工について講義し、後半は硬化コンクリートの強度特性、体積変化、ひび割れ、耐久性およびコンクリート構造物の維持管理と補修と配合設計について講義する。
構造物の力のつり合い、はりの支点反力、断面力、たわみなど、構造物を設計するための力学に関する知識を習得すること、それらを問題解決に応用できる能力を身に付けることを通して専門基礎学力を育成する。また、演習を通じて、構造力学をより深く理解するとともに、自主的、継続的に学習できる能力も身に付ける。
20
部材に生じる応力やひずみ、柱部材の強度、静定トラスおよび静定ラーメンの部材力など、

丸山泰蔵

構造物を設計するための力学的な知識を習得すること、それらを 問題解決に応用できる能力を身に付けることを通して専門基礎学力の育成を目的とします。また、演習を通じて、これらの理論をより深く理解するとともに、自主的、継続的に学習できる能力をも身に付けます。具体的には、応力とひずみの関係、トラスや柱構造物、ラーメン構造物の力学的挙動について学習します
工学論文の読解能力ならびに海外技術者とのコミュニケーション能力を養成するため、英語リーディングとリスニングならびに工学問題演習を行う。具体的には、TOEIC公式問題集
を教科書とした英語聞き流しとその書きとり演習を毎週実施し、リスニング能力の向上を図る。また、確率・統計や微積分などの初等数学を対象とした洋書の教科書を題材に、その読解力を問う演習を実施することで、工学論文の読解に必要となる基礎的な用語や表現の学習とリーディング能力の向上を目指す。

実践英語演習Ⅱ

2

2通

倉内慎也

水理学Ⅰ及び同演習

2

2前

森脇亮
畑田佳男
藤森祥文

水理学は、人工構造物における流れから、自然現象にいたる広範囲な水の流動を対象とした学問であり、自然科学の素養の一つとして教員力の向上に資するものである。授業では基礎的な力学をベースとした流体運動の取扱いの考え方、水の流れの基本的な性質、水理学を学ぶことで解決できる自然科学・工学分野の諸問題について学習を行う。また、広範囲で複雑な水の流動の理解は、数多くの演習問題に接することであるので、演習を通じて水の流動をより深く理解する。

水理学Ⅱ及び同演習

2

2後

門田章宏
森脇亮
畑田佳男
藤森祥文

水理学Ⅱでは、流体の基礎式から、管路や開水路の計算に関わる講義を行います。演習を行うことで水理学に関する理解度を高めます。

土木事業において測量業務やそれによって得られた成果は必要不可欠なものである。測量学では土木に関連する職業において必要な「測量士補」取得を念頭に置き、測量に関する理論や測定誤差の処理方法を理解する。各種測量の方法や原理、それらに用いる機器類に関する基礎知識を習得すると共に、測量から図面が出来上がるまでの一連の流れを把握し、実際に基本的な測量を行える能力を身につける。また、GNSS測量やGIS、リモートセンシング等の技術についても基礎知識を学ぶ。
自然を利用する際に必要となる、対象物の位置を測定して整理する技術を実習します。中でも基本的な、平板測量、水準測量およびトラバース測量を主に実習します。平板測量では、自ら測点の設置を行うとともに測点から構造物までの距離と方向の測定から地上の構
造物の平面図を作成します。水準測量では地面の高さの変化を測量します。トラバース測量では与えられた複数点の距離と角度の測定から、これらの点の平面図を作図します。機
材数の都合から受講生は毎回提供される3つ(平板測量、水準測量、トラバース測量)のテーマから１つを選び、3回で１つの実習を終えます。6回はTSの使用法や三角測量を実習します。
環境問題の解決に欠かせない地球科学および生態学について学ぶ。前半は、地球上で生ずる様々な自然現象を理解するため、岩石圏・水圏・大気圏・生物圏に関する基礎知識を習得する。後半は、生物進化の機構と環境－生物間の相互作用を理解し、個体・個体群・群集・生態系の各レベルにおける生態学の基礎知識を身に付ける。

測量学

2

2前

藤森祥文

測量学実習

1

2後

白柳洋俊
河合慶有
畑田佳男

地球生態学

2

2後

三宅洋
吉江直樹

土質力学Ⅰ及び同演習

2

2前

岡村未対
安原英明
木下尚樹
小野耕平

土質力学Ⅱ及び同演習

2

2後

安原英明
岡村未対
木下尚樹
小野耕平

土木計画学及び同演習

2

2後

倉内慎也
坪田隆宏
白柳洋俊

（オムニバス方式／全１５回）（70 門田 章宏／１１回）
流体運動の基礎方程式
層流と乱流
摩擦損失係数。壁面の粗滑管路の流れ①（摩擦損失と形状損失）
管路の流れ②（管路流れの計算）
中間試験(管路)
開水路の流れ①（基礎式、常流、射流、限界水深）
開水路の流れ②（流れの遷移、跳水）
開水路の流れ③（等流水深、合成粗度、有利断面）
不等流（水面形、堰、水門の流れ）
期末試験(開水路)（111 藤森 祥文／４回）
演習1連続式とオイラーの式、ベルヌーイの定理、乱れとレイノルズ応力、対数則）

土構造物の安定性検討や各種構造物基礎の安定性の検討など、建設技術者が土の力学挙動を学んでおくことが要求される。本講義では、土の物理特性、土の圧密、せん断、透水、締固めや動的強度といった土の基礎的力学挙動を理解し、それをベースに土圧、支持力、斜面安定、地盤内応力の基礎的な安定解析理論を習得させる。さらにそれらを用いて地盤の安定問題を解くことができる能力とともに、自主的、継続的に学習できる能力も身に付けることを目的としている。土質力学I及び同演習では、特に土質力学の基礎部分を習得させる。
土構造物の安定性検討や各種構造物基礎の安定性の検討など、建設技術者が土の力学挙動を学んでおくことが要求されます。本講義では、土の物理特性、土の圧密、せん断、透水、締固めや動的強度といった土の基礎的力学挙動を理解し、それをベースに土圧、支持力、斜面安定、地盤内応力の基礎的な安定解析理論を習得し、さらにそれらを用いて地盤の安定問題を解くことができる能力とともに、自主的、継続的に学習できる能力も身に付けることを目的としています。この授業では、土質力学I及び同演習の内容を基に、理論や発展的な内容を習得することができます。
社会基盤施設の特徴と意義や、それがもたらす効果を理解した上で、土木計画で多用されるPERTを用いた工程管理、クリティカルパス、CPM、線形計画法、費用便益分析等の数理的計画法について学びます。

21

公共ガバナンス論

2

2前

羽鳥剛史

本講義では、公共政策に関わるガバナンス（統治）のあり方について講述する。公共政策に関わる関係者は、首長、行政、地域住民、専門家、企業、各種団体等、多種多様な主体から構成される。人々の価値観や利害関心が多様化する中、いかにして多様な関係者の間で可能な限り合意を形成し、公共政策に関わる意思決定を適切に進めることができるかが問われている。本講義では、まず政策立案の基本的なステップをグループワークを踏まえながら理解する。その上で、市民参加、行政評価、アカウンタビリティ、新たな公、合意形成などの関連テーマについて学びながら、公共政策に関わるガバナンスのあり方や課題について総合的な理解を深めることを目的とする。

社会資本の整備と運用

2

2前

河合慶有
坪田隆宏

社会資本の種類と特徴や、その整備がもたらす効果を理解した上で、わが国の国土・地域
計画や社会資本整備の変遷と、それによる国土や都市構造の変化を概観します。次いで、社会資本を資産として捉え、計画的かつ効率的に整備・運用するアセットマネジメントについて学習します。授業の後半では、代表的な社会資本である道路を対象に、道路行政の実際を現場見学を交えて紹介します。以上を通じて、これからの国土・地域づくりに向けた取り組みの在り方を説明する能力を養います。

景観デザイン

2

2後

片岡由香

質の高い生活空間を創出するためには、社会基盤をはじめとする身の周りの施設の利便性は当然のこと、風景の美しさや生活する場所の居心地の良さなどにも配慮する必要がある。本講義では、より美しい風景やまちをデザインするための能力を育むことを目的として、
景観デザインの歴史や空間デザインの最新事例やその特徴等に関する知識や方法を学習し、次いで創造した空間イメージを図面や模型などにより的確に表現できるようになることを目指す。

地域社会デザイン演習

2

2後各学生に個別のプロジェクト研究を割り当て、上級生とともに同プロジェクト研究を遂行する。さらに、同プロジェクト研究遂行時に実施した実験・調査の内容を講義最終回のプレゼ
ンテーション発表会において発表する。演習を通じて、理論的仮設を立て、同仮設を論理的・科学的に検証するための方法論を学ぶとともに、専門基礎知識を取得する。加えて、成果をまとめて他人に公表する能力を取得する。各学生は各担当教員に配属され、個別にプロジェクト研究を実施する。

社会心理学

2

2後

氏家勲
岡村未対
吉井稔雄
中畑和之
渡辺幸三
日向博文
森脇亮
安原英明
松村暢彦
ネトラPバンダリ
門田章宏
倉内慎也
三宅洋
羽鳥剛史
二神透
丸山泰蔵
畑田佳男
藤森祥文
小野耕平
河合慶有
木下尚樹
坪田隆宏
白柳洋俊
吉江直樹
森 伸一郎
羽鳥剛史

社会的ジレンマの定義や一般的特徴について理解した上で、社会的ジレンマの解決策として、心理的方略と構造的方略の2つのアプローチについて学ぶ。そして、これらのアプ
ローチに基づいて人々の態度や行動の自発的な変容を促すコミュニケーション策について、教室内のシミュレーション実験を通じて実践的・体験的に学んでいく。さらに、まちづくり
や地域防災等の社会問題を取り上げて、社会心理学的な観点から、その問題解決に向けて地域ステークホルダーと共に協働的に取り組むための方法論や課題について理解を深
めていく

22

専門応用科目（機械工学コース・知能システム工学コース）
授業科目
伝熱工学演習単位数 開講期
教員名
1
3前 野村信福
向笠忍

授業内容
伝熱工学演習では、熱移動の基本形態である熱伝導、対流による物体まわりあるいは管内における熱伝達、電磁波としてエネルギーの交換を行う放射伝熱について、実際の現象への適用、計算法について修得する。主として、教科書の例題を基に、基本的な演習問題
を受講者自らの力で解き、各事項のより実際的な側面に対する把握に努める。問題に対しての解答をレポートとして提出する。到達目標は次のとおりである。
（１）熱伝導や対流伝熱、放射伝熱の初歩的計算ができる。
（２）熱抵抗および熱通過という概念を実際に使いこなせる。
（３）対流伝熱および放射伝熱の基礎理論を理解し、初歩的な伝熱計算ができる。

機械力学Ⅱ

2

3前

曽我部雄次

実際の機械として重要な回転機械と往復機械について、つりあいの概念とつりあわせ法、及び安定性などについての基礎知識を学習する。また、構造物の振動特性を把握する上で大切な多自由度系及び連続体の振動を学習する。内容には、回転機械の力学、往復機械の力学、ラグランジェの運動方程式、多自由度系の振動、連続体の振動などがある。この学習を通じて、多自由度系の運動方程式の導出に有用なラクランジュの方法を習得し、振動特性を把握する上で大切な多自由度系の振動の基礎知識を理解する。さらに、回転機
械と往復機械の振動に関する基礎知識を得る。

制御基礎理論

2

3前

柴田論
岡本伸吾

ロボットが自律的に動作する、トイレのタンクの水が自動的にたまる、航空機や自動車の自動走行など、機械を操り、自律的な動作の実現を可能にする方法論である自動制御の基
礎理論について説明する。まず、自動制御、特にサーボ機構とはどのようなものかについて説明する。次に、ブロック線図を用いて、制御系の構成を表現し、フィードバック制御の特徴について説明する。さらに、過渡応答法や周波数応答法を用いて、制御系に対して急激に変化する入力や種々の波形入力が加わった場合の出力への影響について説明する。

制御基礎理論演習

1

3前

柴田論
李在勲

ロボットが自律的に動作する、トイレのタンクの水が自動的にたまる、航空機や自動車の自動走行など、機械を操り、自律的な動作の実現を可能にする方法論である自動制御の基
礎理論についての演習を行う。まず、自動制御、特にサーボ機構とはどのようなものかについての理解を深めるための演習を行う。次に、ブロック線図を用いて、制御系の構成を表現
し、フィードバック制御の特徴について説明する力を身に着けるための演習を行う。さらに、過渡応答法や周波数応答法を用いて、制御系に対して急激に変化する入力や種々の波形入力が加わった場合の出力への影響を説明することが出来るための演習を行う。

設計製図

2

3前

松下正史
水上孝一

機械のデザイン能力の涵養を目的として、歯車減速機の設計図面を作成する。本講義では以下の順序で歯車減速機の設計製図を学習する。①受講者各位にそれぞれ異なる歯車減速機の仕様（減速比、伝達動力）を課せられる。②与えられた仕様を満たす歯車減速機を構成部品（歯車および軸、軸受け、Vベルト、プーリー）を許容応力度設計のもとに設計し、設計書を作成する。③前記設計書に基づき、3D-CADソフト（solid works）を利用し、各部品
ならびに、それらを収納可能なケースを製図する。製図はJISに基づいて行われ、必要箇所に寸法公差、はめあい、表面粗さを設定し、実際に製作可能な設計図を作成する。

伝熱工学

2

3前

野村信福
向笠忍

熱の伝わり方には伝導、対流、放射の３つがあるが、実際にはそれらが複合して熱が伝わる。この授業では、３つの熱の伝わり方のそれぞれについて基本となる式を紹介した後、熱伝導、対流伝熱、放射伝熱および熱通過の定量的取り扱いについて学習する。到達目標
は次のとおりである。
（１）熱の伝わり方と伝熱量を記述する基本式を理解し、説明できる。（２）熱伝導、熱抵抗および熱通過という概念を理解し、温度および伝熱量の基本計算ができる。（３）対流伝熱および放射伝熱の基礎理論を理解し、初歩的な伝熱計算ができる。

流体力学Ⅱ

2

3前

保田和則

流体には粘性があるが、粘性は流体の運動を解析するうえで大きな障害となる。そこで本講義では仮想的に粘性がない理想流体を考え、このような流体の運動を数式を用いて解析的に調べる方法について述べる。とくに連続体としての流体の取扱い方法、流体の変形、渦度、流れ関数、理想流体、循環、速度ポテンシャルの概念の学習とともに、質量保存則である連続の式および理想流体の運動方程式（オイラーの運動方程式）を導く。これらの理想流体の支配方程式に基づいて、非粘性流体の流れについて理解を深める。さらに、物体まわりの流れの解析の例を学ぶ。

インターンシップ（機械・システム）

1

3前

向笠忍
川本昌紀

本講義では、学問として学んだ機械工学の知識を企業等の生産活動を通して、実践的技
術感覚として体得することができるとともに新たな学習意欲を喚起するため、企業、公的研
究機関における実務の体験を行う。現場で活動する人々との交わりを通して、高い職業意識を醸成することや、実習体験を通して自己の職業適性や将来の職業選択について考えることがねらいである。具体的には、ビジネスマナー・キャリア教育などの事前教育を経た
のち、受け入れ先企業における実習を5〜14日間程度にわたり実施する。実習後は報告書の作成および報告発表を行う。

23

技術英語（機械系）

2

3後

野村信福
岡本伸吾

技術英語の基礎では、まず、数、数式、記号、図形などの英語の読み方、表現法を習得し、次に、さまざまな機械・構造物を構成する材料を題材として、それらの種類、変形と強さおよび破壊現象についての英文での説明を読解する。英文読解では、機械工学の専門科目から理解し易いあるいはある程度概念を持っているテーマを選択し、英文を理解する訓練をする。また、英語表現と日本語表現の違いについても理解の増進に努める。技術英作文では、語学実習システムを利用して、科学技術に関連した文章の表現や作成法を勉強し、技術英語の基本的なライティング能力を身につける。これらのトレーニングによって新しい知見が得られるばかりでなく、すでに身につけた知識や概念がさらに確実なものになるであろう。また、和文英訳や英作文の経験を通じて、英文を書く人の意図を察知する能力を養う。

メカトロ・人工知能工学

1

3後

李在勲

基本的な電子部品、センサ、アクチュエータ、マイコン、インタフェース回路の機能や動作原理、そして基礎的な人工知能について説明する。また、授業で学んだ知識を基に小型移動車ロボットを自ら製作し、ライン追従や押出モーションなどを含む課題に応用する。まず、メカトロニクスシステムの基本的構成とマイコンについて説明する。計算機と機械とのインタ
フェースについてその原理を理解し、マイコンを用いてアクチュエータを動作させる例を説明する。また、様々な電子部品の基礎と利用方法を身につける。デジタル系における数の表
現および演算方法と、デジタル回路の原理、ICを用いたデジタル回路の構築方法について説明する。そして、アナログ信号とデジタル信号の変換方法と、様々なセンサ信号の処理方法について習得する。最後に、基礎的な人工知能について説明し、センサから得た情報に基づいて行動を決定する移動車ロボットの課題に応用する。

制御・福祉工学

2

3後

柴田論

ロボットが自律的に動作する、トイレのタンクの水が自動的にたまる、航空機や自動車の自動走行など、機械を操り、自律的な動作の実現を可能にする方法論である自動制御の理論について説明する。制御系の安定判別では、まず、制御系が安定であるとはどのようなことかを説明し、その判別方法について、ラウス・フルビッツの安定判別法、ナイキストの安定判別法を説明する。次に、制御系の性能では、開ループと閉ループの周波数特性、安定度および速応性の目安、定常特性について説明する。さらに、制御系の補償では自動制御系の設計の概念、ゲイン調整、補償の概念と種類として、直列補償法、フィードバック補償法について習得する。

流体工学

2

3後

保田和則

本科目は流体力学の発展的科目であり、密度が変化する流体（圧縮性流体）の一次元流
れや、流体力学を応用した機器（流体機械）の基礎的事項、粘性流体力学の基礎となるナ
ビエ－ストークスの式の物理的意味および解法、水や空気ではない流体である非ニュート
ン流体力学についての基礎的な事項を学ぶ。圧縮性流体力学では音速を取り上げ、媒体
中で音速が決まるメカニズムについて知るとともに、超音速流れについても述べる。流体機
械では、ポンプやタービンの流体機械を理解するのに必要なオイラーの式と速度三角形について学ぶ。粘性流体力学では、その支配方程式であるナビエ－ストークスの式が、限られた条件下ではあるが解析的に解けることを示し、具体的に流れを解いてみる。最後に非ニュートン流体力学では、プラスチックの成形加工と密接な関係のある粘弾性流体の運動について基礎的な事項を学ぶ。

船舶性能入門23後田中進

船の抵抗推進性能および運動性能に関する技術の紹介を通じて、船の設計ならびに運航に必要な基礎知識を説明する。はじめに、船の抵抗推進性能に関する技術について述べる。次に、波の中での船体動揺および舵による操船性能に関する技術について述べる。船の抵抗推進性能と運動性能に関わる技術と，船の設計ならびに運航に必要な基礎知識を修得する。

海洋工学入門2

3後田中進

本科目では、海洋に関わる船舶や機器とその技術の紹介を通じて、海洋開発ならびに海洋の環境保全に必要な基礎知識を説明する。はじめに、海洋の資源やエネルギー、海洋空間を利用する技術について述べる。次に、海洋開発に必要となる海の調査技術ならびに海洋環境を保全する船や海洋機器とその技術について説明する。海洋に関わる船舶や機器とその技術、海洋開発ならびに海洋の環境保全に必要な基礎知識を修得する。

エネルギーシステム工学

2

4前

野村信福

世界や日本のエネルギー事情と資源、エネルギーと環境問題、環境問題の対策などを説明し、その素養を養う。多くのエネルギー変換システムについて説明し、その原理や特徴などを理解・学習する。さらに、産業分野におけるエネルギー変換システムについて学習する。まず世界のエネルギー問題について概論し、エネルギー問題に関する理解を深める。
次にエンジン等の熱機関や燃料電池、自然エネルギー等、様々なエネルギー変換システムに関する講義を行う。これらの授業を通してエネルギー変換を体系的にとらえ、変換効率を評価する能力を養う。

ロボット・生体工学

2
2

3後
4後

岡本伸吾

産業界にもっとも浸透したロボットの一つであるロボットアーム（多関節ロボット）の機構、運動、制御について理解し、ロボットアームの専門知識を習得するとともに、動的機械システ
ム全般についての解析能力の基本および生体工学の基礎を習得することを目的としている。講義の前半では、ロボット工学の基礎となるロボットのメカニズム、センサ、アクチュエー
タ、関節制御、運動学・動力学、運動制御について習得し、講義の後半では、生体工学の基礎となる、ニューラル・ネット・ワーク、続いてニューラル・ネット・ワークを発展させたディー
プ・ラーニング（深層学習）について学習する。

24

柴田論
中原真也
豊田洋通
玉男木隆之
岩本幸治
向笠忍
松下正史
李在勲
松浦一雄
堤三佳
穆盛林
柴田論
中原真也
豊田洋通
玉男木隆之
岩本幸治
向笠忍
松下正史
李在勲
松浦一雄
堤三佳
穆盛林
豊田洋通
岡本伸吾

機械工学分野の下記の基本的な課題に関する実験を通じて、現象を科学的に検証・考察することのできる分析的能力を高めるとともに、機械工学の基礎を深く理解する。さらに、実験結果のまとめ方や第三者への意見伝達の主体的トレーニングを行い、表現能力を習得
する。

3前

仲村泰明

線形系の信号伝送と各種アナログ変復調方式の基礎的事項を理解し、フーリエ解析と確率論的手法に基づく各種アナログ変調方式のスペクトル解析法とSN比解析法を修得することを目的とする。まず、フーリエ解析に基礎をおく線形系の信号伝送として伝達関数、インパルス応答、相関関数、スペクトルについて学ぶ。次いで、アナログ変調方式としての振幅
変調、角度変調、アナログパルス変調について学ぶと共に、これら変調方式のスペクトル解析とSN比解析についても理解する。

2

3前

尾﨑良太郎

発変電工学

2

3前

向井昌規
漆原育夫

制御理論の線形フィードバック制御の基礎を学ぶ。自動制御の歴史的技術について理解
し、現在でも応用されていることを知る。応用例を通して、各種要素や制御系の過渡応答の知識を得る。システムを適切なブロック線図で表現できること、複雑なブロック線図も等価変換できることを学ぶ。フィードバック制御系の安定性や応答性などについて理解する。①入出力の関係を表す微分方程式をラプラス変換して伝達関数を求めることができること。②伝
達関数を用いて制御の応答、安定性といった特性を理解することを到達目標とする。
電力とエネルギーは我々全員に係る重要な問題である。種々の発電設備や変電設備について理解をした上で、電力とエネルギーの問題を考えることが肝要である。これまで主要な発電システムであった火力、水力、原子力の発電方式や変電方式について、その原理や設備について学習するとともに、太陽光や風力などの再生可能エネルギーをはじめとする
新たな電力源として今後期待されている様々な発電方法についても学習する。また、学外の発変電関連設備や発電所等を見学し、実際に現場の生きた知識を習得する。

半導体工学

2

3前

白方祥

電気機器I

2

3前

神野雅文

電気電子計測23前白方祥

機械工学実験

23通

知能システム学実験

2

3通

キャリア形成セミナー（機械・システム）

1

3後

アナログ通信2

制御工学

知能システム学分野の基本的な課題に関する実験を通じて、現象を科学的に検証・考察することのできる分析的能力を高めるとともに、知能システム学の基礎を深く理解することは重要である。さらに、実験結果のまとめ方や第三者への意見伝達の主体的トレーニングを心がけ、表現能力を習得することは重要である。本実験では、機械工学の基礎である材料
力学実験、機械力学実験、熱工学実験、流体力学実験、 および、制御工学実験、ロボット
工学実験、シーケンス制御実験、データ解析実習を行う。

受講生は、各種業種および職種の現役の企業の方々から、企業の社会における役割や仕事について学習し、将来の技術者や研究者などとして働くために必要な自身の生き方や社会への貢献のしかたについて考える力および伝える力の基礎を習得する。

（電気電子工学コース）

半導体工学に関する講義の中で本講義では、量子力学や物性論と半導体デバイス･電子
回路の橋渡しをする。最初に、半導体が電子工学を発展させた歴史から講義を行うことにより学習の意識を高める。ついで、量子力学の復習を行った後、固体の電子に関してエネ
ルギー帯の観点から講義を行う。半導体における電子や正孔の概念、不純物添加による
電子･正孔や電気伝導の制御について述べた後、半導体中の電流が電界によるドリフト電流と電子･正孔の濃度勾配による拡散電流の２つからなることを説明する。少数キャリア連続の方程式を導入し、半導体中の電子･正孔のドリフト、拡散、生成、消滅等の振る舞いを記述し、半導体デバイス解析を行う為の基礎固めを行う。最後に半導体のpn接合をエネル
ギーバンドを用いて理解する。ここで、少数キャリアの注入、拡散、再結合によりpn接合を流れる電流を記述し、pn接合の整流理論を理解する。pn接合においてポアソンの方程式を解くことにより、空乏層の静電ポテンシャルを求めまた接合容量がバイアス電圧によりどのように変化するかを理解する。最後に、pn接合の降伏現象とトンネル効果の講義を行う。
電気工学の根幹を成す電気機器のうち、変圧器と誘導機について学ぶ。リアクタンスについて復習したのち、変圧器については、理想変圧器、変圧器の原理、変圧器の等価回路、変圧器の特性、変圧器の試験方法と利用法を講義する。また、誘導機については、回転磁
界、回転磁界、誘導機の等価回路、誘導機の特性、誘導機の試験方法、誘導機の利用法について講義する。変圧器と誘導機の原理を説明できること、②変圧器と誘導機の特性評
価方法を説明できること、変圧器と誘導機の使用法と用途を説明できることを到達目標とす
最初に誤差論について学ぶ。真値と観測値の関係から最確値の求め方、確率誤差、および信頼検定を習得する。グラフの書き方、物理単位等について学ぶ。絶対測定、電気標準器について学んだ後、各種計測器の構造、動作原理、および誤差とその補償法を学ぶ。交流および直流の電圧、電流および電力の計測法を学ぶ。また、オシロスコープを用いた波形や周期や、カウンターを用いた周波数の計測法を学ぶ。種々の高周波測定（スペクトラム
アナライザ）と無線機器の測定を学ぶ。センサを用いた磁界、温度、光、歪などの測定を学ぶ。アナログ･デジタル変換（A/D変換）による計測や、コンピュータを用いた自動計測とデ25

電気電子工学演習Ⅰ

本村英樹
石川史太郎
弓達新治
池田善久

電気電子工学分野の基盤となる、電気回路および電磁気学の演習問題を解くことによって、講義で得た知識の復習・確認・実用訓練を行う。電気電子工学を扱う上で必須事項となる電磁気学・電気回路の基礎的問題に取り組み、実際に解答する演習を行う。電磁気学では静電界中でのエネルギーと力の働き、電流がある場合の電界・磁界の挙動、磁性体の扱いから電磁波を取り扱うマクスウェル方程式について習得する。電気回路は電力の表記
法、ベクトルおよび複素数を用いた扱い、共振回路、ブリッジ回路、歪波の取り扱い、過渡現象などを網羅し、過渡現象の取り扱いからラプラス変換による解法までを習得する。
2クラスで開講する。
電気電子工学分野の、①トランジスタの静特性、②トランジスタ増幅回路、③トランジスタh
パラメータの測定、④信号処理（アナログ－ディジタル変換回路）、⑤アナログ回路シミュ
レーション、⑥オペアンプ基礎（オペアンプ基礎特性）、⑦オペアンプ応用（フィルタおよび発振回路）、⑧論理回路（基礎）、⑨論理回路（応用）、⑩ホール効果、⑪誘電体、⑫環状磁性体 の実験を通して、電圧、電流、電力などの測定方法と計測機器の取扱い、誘電体、磁性体などの電気電子材料、トランジスタ、オペアンプなどの電子素子の特性、それらを用いた回路の動作について調査、理解する。また、実験計画を立てて実験を進め、実験結果を整理、解析、考察して報告書を作成する。これより、自らが実際に活用できる電気電子工学に関する専門的知識を持ち、問題解決のための能力を備えることを目標とする。実験準
備、実験、まとめというスケジュールで各実験に取り組み、実験前に理論を理解し、実験を実施し 実験結果と比較検討することで各実験の概念を体得する
インターンシップは、企業・研究所等の現場において、組織の一員として他人と共同して実務等を体験し、高度かつ独創的な技術やノウハウ等がもたらす活力に接することにより、職業意識が芽生え、自ら将来のキャリアを考える等の自主性の涵養を目的としている。すな
わち、将来、企業の一員として社会に貢献するために、職業に対する考え方、行動する能力等を身につけること。また、大学で学んだ原理・理論と職場における仕事との関連性を理解し、学習意欲を向上させることができる。
様々な業界における企業活動や、それを支える要素技術を知ることにより、自身の卒業後の将来や、社会への貢献のしかたについて考えることを目的とする。企業で働いている先輩たちに来てもらい、その企業が属する業界全般について語ってもらうとともに、電気電子工学を学んだ学生が社会で活躍できる可能性について示してもらう。さらに、夏のインターンシップに向けて、面接対策や訪問先でのマナーなどを学ぶ。以下の３項目を到達目標としている。
（１）電気電子工学が、社会とどのように関連しているか理解できるようになる。
（２）自分の適性を考えながら、自己実現を目指すことができるようになる。
（３）職業を選択することの意欲を高め 自分の進むべき道を具体化することができる
この科目の出発点はマクスウェルの方程式である。その境界条件の考え方と波動方程式の導き方・解き方を理解した後、最も基本的な解としての平面波の性質を詳細に調べ、実用上非常に重要となる反射・屈折の扱い方を学ぶ。続いて、電磁波の放射に関する理論的な扱い方を学び、応用としてアンテナと電波伝搬を取り上げる。本科目の内容は電波・マイクロ波・光・Ｘ線等、全ての電磁波のスペクトルに対して等しく適用可能であり、電気電子・物理系のあらゆる科学・技術分野で必要不可欠な基礎知識である。

1

3前

電気電子工学実験Ⅱ

2

3前

岡本好弘
西川まどか
上村明
白方梓
仲村泰明

インターンシップ
（電気）

1

3前

岡本好弘

キャリアデザイン

2

3通

下村哲
弓達新治

電磁波工学

1

3後

市川裕之

パワーエレクトロニクス

2

3後

石川史太郎

高電圧プラズマ工学

2

3後

門脇一則

ディジタル通信

2

3後

神野雅文

現在電気を用いたあらゆる場面で利用される半導体スイッチを用いた電力変換の技術について講義する。発電所、変電所から新幹線や電車などのモーター駆動、電気自動車からス
マートフォンにいたるまで家電製品まで、あらゆる場面で必要となる交流・直流変換や電力・周波数変換の仕組み・動作機構を講義する。具体的には、各種半導体スイッチとなるパ
ワーデバイスの機構やその扱い、チョッパ、コンバータ、インバータ、スイッチングレギュレー
タなどの動作機構を詳細に説明し、それらの世の中での利用状況について概論する。
放電現象に関する理論と応用、そして放電により生じるプラズマの理論と応用について学
ぶ。

都築伸二

（オムニバス方式／全１６回）（10 門脇 一則／８回)I。 高電圧工学
高電界下での電気伝導や絶縁破壊現象に関する物理は、高電圧での電力輸送において基礎となる学問である。下記の６項目を達成することが目的である。
（１）自然界における雷の発生機構と、雷の進展過程を説明することができる。
（２）基本的な電極形状における静電界分布を計算により求めることができる。
（３）気体の放電基礎過程および火花放電機構について説明することができる。
（４）多くの放電形態（部分放電、高気圧放電、真空放電など）について説明することができる。
（５）基本的な直流及びインパルス高電圧発生装置と高電圧の測定方法について説明することができる。
（６）避雷器や開閉器の構造とその動作原理について説明することができる。
(13 神野 雅文／８回)
II。 プラズマ工学
プラズマとは何か、プラズマの計測診断法の理論と技術、プラズマの応用技術を理解し、将来、プラズマ／放電技術者として必要な知識を習得し、以下の項目を達成することを自的とする。
（１）プラズマが何であるかを理解し説明できる。
（２）プラズマの生成法を理解し、説明できる。
（３）プラズマの計測法を理解し、説明できる。
（４）プラズマの応用を理解し説明できる
放送、多重通信、衛星通信における各種ディジタル変復調方式、ベースバンド伝送の基礎的事項である電力スペクトル、エネルギースペクトル、白色ガウス雑音、フィルタについて学
び、電気電子数学Ⅱで学んだフーリエ解析と確率論的手法に基づいて各方式の誤り率解
析法を学習する。また、振幅シフトキーイング、位相シフトキーイング、オンオフキーイングなどの変復調方式及びこれらのディジタル変調信号の伝送システムについて学習します。

26

電気機器Ⅱ

2

3後

池田善久

電気機器設計製図

2

3後

池田善久

直流機、同期機について、その原理及び特性の試験方法について学ぶ。最後に、その機器の利用方法について学ぶ。電気機器の基本事項を復習したのち、同期機については、同期機の原理と構造、電機子反作用とベクトル図、同期発電機の特性、同期電動機の特性、同期機の運転特性を講義する。また、直流機については、直流機の構造と電機子巻線、電気機械エネルギー変換と電機子磁界の分布、電機子反作用、電機子誘導起電力、直流機の特性とトルク、速度制御、発電特性を講義する。さらに、直流電動機の制御、同期
電動機の制御について講義する。
主要な電気機器として変圧器、直流機、同期機、直流機がある。このうち、現在、最も生産台数が多く、最も使用されている誘導機について説明する。①設計製作のよりどころの国内
規格、国際規格、②設計の基本的な考え方、③設計と標準、④設計手順、⑤電動機の特性等について述べ、最後に高精度のモータ、今後の開発の動向について説明する。以下の（１）～（５）を到達目標とする。（１）モータの実際の適用状況の把握すること、（２）最適設計という概念と設計項目を把握すること、（３）磁気回路設計そのものを理解すること、（４）軸の実際の製図を通じて製図方法を習得すること、（５）標準モータと高精度用モータの設計
方法の違いを理解すること。

27

電気電子工学演習Ⅱ

1

3後

岡本好弘
西川まどか
弓達新治
上村明
杉本大志

電気電子工学実験Ⅲ

2

3後

本村英樹
池田善久
下村哲
尾﨑遼太郎
神野雅文
杉本大志

電気法規及び施設管理

2

3後

漆原育夫

電波及び通信法規

2

3後

岡本好弘
都築伸二

アナログ電子回路に関して、負荷線及びバイアス回路、トランジスタ増幅回路、hパラメー
タ、ダイオード回路、FET回路、エミッタホロワ回路、トランジスタのバイアス回路、オペアン
プ、ディジタル電子回路に関して、数の変換、ブール代数、組合せ回路、ディジタル回路デバイス、ラッチ回路とフィリッププロップ回路、順序回路及びA/D、D/A変換回路を取り上げ、
アナログ電子回路及びディジタル電子回路の動作について説明でき、基本的な回路の設計ができることを目標に演習を行う。事前配布問題をノートに解き、指示された学生が板書、説明し、担当教員が適切な解答となるよう適宜説明を加える。
電気電子工学分野の①振幅変調復調、②周波数変調復調、③高周波回路、④マイクロ波
インピーダンスの測定、⑤レーザ光の回折、⑥分布定数線路、⑦直流発電機電動機、⑧単相変圧器、⑨三相誘導電動機、⑩同期発電機、⑪サイリスタDCチョッパ、⑫PIC制御 の実
験を通して、（１）～（４）の目標を達成する。
（１）電気電子工学における基本的な測定法、電気電子工学素子及び回路の動作特性および動作原理を理解すること。
（２）実験機器を安全に運転し、適切な計器を用いてその特性を求められるようになること。
（３）実験により得られた結果を吟味し、文章化する能力を身に付けること。
（４）グループで協力して実験を行う能力を身に付けること。
各実験においては、実験指導書に基づき、実験の開始から終了までの手順、安全確認等をグループ毎に立案し、実験を行う。実験終了後、得られたデータの解析結果、検討結果をまとめたレポートを提出し、それをもとに教員とデスカッションを行い実験テーマに対する理解を深める。
電気は国民生活と経済にとって必要不可欠なエネルギーである。そのため、電気使用者の利益を保護するとともに電気を供給する電気事業者の健全な発展を図る必要がある。また、電気は感電や漏電火災という危険な面もあるので、電気を供給する者、電気工事をする者、電気機器を製作する者及び電気を使用する者に対して法による規制が行われている。これら電気関係の法令や発変電所、送配電線など電気施設の施設管理の基本的な事項について学び 理解を深める
電波の公平かつ能率的な利用を確保することによって、公共の福祉を増進することを目的
として電波法が定められている。また事業用電気通信設備の工事、維持及び運用に関して
は電気通信関連法で定められている。これらの法規に関する解説と、理解に必要な基礎知
識について講義を行う。免許申請業務と無線設備の保守管理及び検査業務については、法規を習得するだけでは実際の業務への対応が困難なため、知識やノウハウについても
解説する。

28

（コンピュータ科学コース・応用情報工学コース）
PBL演習Ⅰ13前稲元勉

ウェブプログラミング

2

3前

黒田久泰

オペレーティングシステム

2

3前

小林真也

データベース

2

3前

川原稔

応用数学Ⅲ

2

3前

安藤和典

複素関数論を応用して工学における諸量が計算できることが多い。応用数学IIIでは、まず複素数とその演算の幾何学的な性質を学んだ後、複素関数の複素平面から複素平面への写像としての幾何学的性質、および複素関数の連続性および複素微分（正則関数）について学習する。その後、いくつかの初等関数の性質を見た後、複素積分、正則関数のコー
シーの積分定理およびコーシーの積分公式、テイラー級数を学習する。また、複素関数の特異点について学び、特異点の周りのローラン級数と留数定理を学習し、微分・積分の理解を深める。さらに、応用としてラプラス変換・ラプラス逆変換を学び、常微分方程式の初期値問題の解き方を学習する。

インターンシップ（情報）13前

本科目では、情報工学、情報通信に関する企業において現場実習を行う。現場実習を行う
前には、事前学習を行い、実習終了後には、報告会において実習内容に関する発表を行う。現場実習においては、それまでの授業科目で学んだ、コンピュータハードウエア、コン
ピュータソフトウエア、情報通信、人工知能、データサイエンス、IoT、応用情報に関する知識と技能を用いて、企業で行われている製品開発や研究開発に関連した実習を行う。また、コミュニケーション能力、チームワーク能力なども力も養成する。

サイバーセキュリティ

2

3後

伊藤宏
小林真也
高橋寛
樋上喜信
二宮崇
甲斐博
岡野大
黒田久泰
宇戸寿幸
安藤和典
井門俊
木下浩二
遠藤慶一
一色正晴
稲元勉
王森岭
田村晃裕
野口一人
阿萬裕久
川原稔
柳原圭雄
森岡悠
甲斐博

時系列データ解析

2

3後

二宮崇

組込みシステム開発基礎

2

3後

高橋寛
王森岭

本講義では、主に経済学・金融工学で扱われている、時系列に関するデータ解析の基礎技
術(時系列解析)について学ぶ。時系列解析の基礎概念、定常過程として自己回帰移動平均(ARMA)過程、単位根過程、多変量の自己回帰モデルであるベクトル自己回帰(VAR)モデ
ルについて学ぶ。時系列解析の基礎概念では、自己共分散、自己相関係数、定常性について学び、ARMA過程では、移動平均(MA)過程と自己回帰(AR)過程について学ぶ。単位根過程では見せかけの回帰と共和分についても扱う。
組込みシステムを作る技術、組込みシステムの開発工程の活用力、および組込みシステムの開発プロジェクトを推進する力を身につけるために基礎的な事項を説明する。まず、組込みシステムの概念とその構造を説明する。次に、組込みソフトウェアの特徴やその構成要
素を説明する。さらに、Ｖ字開発モデルのような組込みシステムの開発工程を説明する。最後に、組込みシステムの開発工程を体験できるミニＰＢＬを実施する。

新入社員に即戦力を求める企業数は増加の一途をたどり、以前ならば新入社員が On the
Job Training で教えられていた知識や技能を、入社時点ですでに身につけていることや、そうでない場合には自発的・積極的に学習することが求められている。本演習では、チームでの情報システム開発というプロジェクトの遂行を通して、受講生がチーム活動や情報システ
ム開発に関する知見を身につけることを目的とする。受講生はチームに分かれ、開発する
情報システムをチームごとに主体的に設定する。チームを複数のユニットへ分割し、チーム
内外のユニット間で協調してシステム開発を行うことによって、チーム活動や情報システム開発に関する技術や知識を主体的に学習する
Webプログラミングとは、Webブラウザをユーザインタフェースに用い、サーバーと対話的にやりとりをするWebアプリケーションを作成することである。Webプログラミングでは、サーバーサイドプログラミングとクライアントサイドプログラミングの両方の知識が必要となり、それぞれの側で利用される技術は大きく異なる。この授業では、HTML、CSS、C言語、Java、
JavaScript、PHP、Pythonを用いて、動的なWebページの作成方法を習得することを目的とする。
オペレーティングシステム（OS）は、コンピュータのハードウェアに最も近いソフトウェアであり、その一方で、他の全てのソフトウェアにとっては、影に隠れた裏方といった役割を果たしている。この授業では、オペレーティングシステムについてその役割、仕組みについて学ぶことを目的とする。
この授業では、オペレーティングシステムを理解するうえで基本となる、「プロセス」、「メモリ管理」、「ファイルシステム」の3点を中心に解説する。また、オペレーティングシステムに関連する事項などに関しても、独立したテーマとしては取り上げないが、折々に触れて、関連する事項として取り上げる。
データベースは大量のデータを蓄積し安全に管理し効率よく利用を可能にするサービスを提供するシステムである。データベースは組込み機器から大規模システムに至るまであらゆる情報システムの中心に位置し、情報ネットワークとともに情報社会を支える基盤技術の一つである。データベースの機能を理解するために、理論と実用性の両面で重要なリレー
ショナルモデルを中心に、データの性質を記述するデータモデル、データベースを構築するための設計論、データのアクセスを行うための問合せ言語等の基本的事項を学ぶ。

インターネットを利用する上でサイバー攻撃などの脅威から守るためセキュリティ技術を知ることは重要である。本講義では、サイバーセキュリティの目的・重要性、様々な脅威（物理的脅威、技術的脅威、人的脅威、サイバー攻撃など）、各種サイバー攻撃手法、情報セキュリティ技術（暗号技術、認証技術など）、防御のための各種技術、情報セキュリティ管理、情報セキュリティ対策（不正アクセス対策、不正プログラム対策など）、セキュリティ実装技術などを学ぶ。

29

並列分散処理

2

3後

小林真也

通信ネットワーク技術、クライアント・サーバモデル、コンピュータコミュニケーションなど、並列処理や分散処理を支える技術についての基本に対する知識を理解し、自らの持つ知識に基づいて、並列処理や分散処理の様々な技術や課題を表層的ではなく、本質について思考を行える。また、それを論述できることを学習の目標とする。
この授業で取り扱う内容は、「分散システムと集中システム」、「分散透過性」、「分散シス
テムの制約」、「開放性」、「分散コンピューティングシステム」、「分散情報システム」、「パーベイシブシステム」、「アーキテクチャ型」、「システムアーキテクチャ」、「仮想化」、「コードマイグレーション」「クライアント・サーバモデル」、「ソケット通信」、「OSI参照モデル」、「TCP/IP」、「RPC」、「名前付け」、「同期」、「一貫性」といったキーワードにまつわる話題である。
本授業科目の到達目標は、数値計算（常微分方程式の数値解法、グラフ理論）のＣ言語プ
ログラミングを実行できること、TCP/IPネットワークを理解し、ソケット通信を利用したアプリ
ケーションを作成することができることなどである。そのために、以下の演習を行う。
離散シミュレーション：グラフ理論のＣ言語プログラミングを行う。
連続シミュレーション：常微分方程式の数値計算のＣ言語プログラミングを行う。
C#/ネットワーク通信：C#によるWindowsアプリケーション作成と、TCP/IPネットワークプログ
ラミングの実習を行う。

情報工学実験Ⅲ

1

3前

岡野大
遠藤慶一

機械学習Ⅱ

2

3前

田村晃裕

本講義では、機械学習の枠組みの一つである確率モデルについて学習する。基本的な確率モデルとして、複数の確率変数からなる多変数確率モデルと観測データとして直接観測できない確率変数を持つ潜在変数モデルを学習する。そして、それら確率モデルのパラメータを観測データから推定する手法として、EMアルゴリズムによる推定とサンプリングによる推定を学習する。また、機械学習の代表的手法の一つであるクラスタリングを説明し、クラスタリングにおける確率モデルを例として説明する。

情報工学実験Ⅳ

1

3前

田村晃裕
一色正晴

この授業では、情報工学実験I～IIIで学んだコンピュータ及び情報通信ネットワークを応用した課題を習得するとともに、画像処理及びUNIXにおけるプロセス間通信の基本的な知識と技能を習得することを目的とする。実験は、画像処理及びプロセス間通信に関する２つのテーマで構成されており、主にC言語を用いたプログラミングによる実験が中心となる。
下記の3点を授業の到達目標とする。
(1) 基本的な画像処理について理解し、プログラムが作成できる。
(2) UNIXによるプロセス間通信と資源共有に関するプログラムが作成できる。
(3) 実験の内容や結果を分かり易く報告書にまとめることができる。また、得られた結果に対する論理的な考察ができる。

情報工学実験Ⅴ

1

3後

田村晃裕
一色正晴

コンパイラ

2

3後

甲斐博

システム制御工学

2

3後

木下浩二

機械学習Ⅲ

2

3後

二宮崇

この授業では、情報工学実験I～IIIで学んだコンピュータ及び情報通信ネットワークを応用した課題を習得するとともに、コンパイラや計算機を用いた推論と学習の基本的な知識と技能を習得することを目的とする。実験は、知識工学及びコンパイラに関する２つのテーマで構成されており、主にC言語を用いたプログラミングによる実験が中心となる。
下記の3点を授業の到達目標とする。
(1) ニューラルネットワークに関する知識を実習を通して身に着け、プログラムが作成できる。
(2) コンパイラの基本原理について理解し、簡単なコンパイラが作成できる。
(3) 実験の内容や結果を分かり易く報告書にまとめることができる。また、得られた結果に対する論理的な考察ができる。
コンパイラは言語処理系の一つであり、高水準言語で記述されたプログラムを計算機が実行可能な形式へ変換するためのプログラムである。本講義ではコンパイラを構成する基本的な原理およびコンパイラを作成するための技法の基礎的部分について学ぶ。具体的には、コンパイラの概要、構成要素である字句解析（正規表現、オートマトン、字句解析のア
ルゴリズムなど）、構文解析（下向き構文解析、上向き構文解析、構文解析のアルゴリズムなど）、意味解析やコード生成などの技法および自動生成ツール（lex、yaccなど）について学ぶ。
自動車やエアコンなどの身近な“モノ”から、ロケットや化学プラント工場などの直接私たちの生活に関係しない“モノ”まで、自動化された“モノ”が数多く存在する。これらの“モノ”をうまく操る技術がシステム制御工学である。
本講義では、コンピュータで自動制御装置を実装するために必要な概念（モデリング、シス
テム解析、システム設計）を説明する。具体的には、制御対象である"モノ”を抽象的なモデ
ル（微分方程式や差分方程式）で表現する方法を説明する。次に、制御対象が安定した動作をするための条件、制御対象をうまく操作できるか否かを判定するめの条件など、様々な角度から制御対象の特徴をとらえる手法を解説する。最後に、制御対象をうまく操作する
ためのコントローラの設計法を紹介する。
本講義では、知的情報システムを実現するために必要となる機械学習の諸技術のうち、構造予測の一種である系列解析、マージン最大化に基づく学習、強化学習について学ぶ。系
列解析では、隠れマルコフモデル(HMM)、線形連鎖条件付き確率場(Linear-chain CRF)、前向き後ろ向きアルゴリズムについて学ぶ。マージン最大化に基づく学習では、双対形式のパーセプトロン、サポートベクターマシン(SVM)、カーネルについて学ぶ。強化学習では、Q
学習について学ぶ。

ヒューマンコンピュータインタラ
クション

2

4前

井門俊

人間の物理的および認知的側面を理解することからはじめ、現在一般的に使用されているマウスやキーボード等の入力装置、ディスプレイ等の出力装置を用いた対話的環境でのヒューマンインタフェースについて学ぶ。さらに、より自然なコミュニケーションのためのヒューマンコンピュータインタラクションの新しい流れについて紹介する。またインタフェースの評価技法についても解説する。具体的には、(1)人間の感覚と知覚、生理特性、(2)人間の認知と理解、人間特性を考慮したインタフェースの設計、(3)対話型システムのデザイン（設計原則）、(4)対話型システムのデザイン（対話形式）、(5)入力インタフェース（キーボード）、(6)入力インタフェース（ポインティングデバイス）、(7)ビジュアルインタフェース（GUIの基本概念）、(8)ビジュアルインタフェース（情報視覚化の概念）、(9)ノンバーバルコミュニケー
ション、(10)身ぶりインタフェース、(11)バーチャルリアリティ、(12)実世界志向インタフェー
ス、(13)マルチユーザインタフェース、(14)インタフェースの評価、などについて学ぶ。
30

プロジェクトマネジメント

1

3前

黒田久泰

経営改革のためのプロジェクト、システム開発のためのプロジェクトなど、数々のプロジェク
トがあるが、プロジェクトマネージャは、プロジェクト目標を達成するために様々な活動を行う必要がある。社会に出れば何らかのプロジェクトで活躍することが求められる。この授業
では、プロジェクトマネージャに必要なスキルやプロジェクトマネジメントの様々な手法を理解し活用できるようになり、円滑にプロジェクト運営ができるようになることを目的とする。

技術マネジメント

1

3前

小林真也

本科目では、技術マネジメントの定義や社会的背景、技術マネジメントに関わる基本的な概念について学びます。具体的には、以下のような点を学びます。
①技術的な優位性が必ずしもビジネスとしてのイニシアチブ獲得に繋がっていない我が国の今日的状況の中で、技術を的確にマネジメントする手法としての技術マネジメント的な考え方を学び、技術の分かる経営スタッフ、経営の分かるエンジニアと成るための基礎的な素養を習得します。
②技術マネジメントの基本的な考え方とともに、技術マネジメントの中心的なテーマであるイ
ノベーションやマーケティング、マネジメントの本質を理解します。
③技術マネジメントと密接な関係がある現場で活躍している人達の事例等を通じて、実践的な手法や考え方を学び、実社会で戦力となる人材と成るための素養を習得します。

最新ICTビジネス・技術動向B

1

3通

小林真也

サービス指向アーキテクチャ

1

3通

樋上喜信
宇戸寿幸

ソフトウエア工学Ⅱ

1

3前

黒田久泰

PBL演習Ⅱ

1

3後

小林真也
樋上喜信
黒田久泰
宇戸寿幸
遠藤慶一

情報通信技術は日進月歩であり、情報通信ビジネスも急速に変化・発展し続けている。このような状況において、最新の情報通信ビジネスや情報通信技術について知識を得ること
は、情報通信に関わる技術者にとって必須である。本講義においては、情報通信ビジネス
界における最新の動向、および最新の情報通信システム等で用いられている技術動向について学ぶ。さらに、将来的な情報通信ビジネスや情報通信技術動向についても議論を深め、今後の研究活動に役立てる。
サービス指向アーキテクチャ（SOA）は、事業体（エンタープライズ）の構造と仕組みを定義するエンタープライズアーキテクチャ（EA）のICTによる実現手段である。情報システムが複雑化する中、情報システムの構造や実装方式を決定するITアーキテクトの重要性が認識され、ビジネス向けのSOAも必須の知識である。
本授業の目的は、SOAに関連する基礎的な知識を習得し、SOAを情報システム（WEBサー
ビスやモバイルアプリ等）の導入・設計・構築に役立てることである。本授業の目標は、(1)SOAとその主な用語の定義を説明できる、(2)ITサービスを分類しサービスタイプの適性を分析できる、(3)SOA基盤の各種アプリケーション（WEBやモバイル等）への導入方法を説明できることである。
ソフトウェア工学とは、高性能かつ高品質な情報システムを無駄なく短期間かつ低コストで開発し、効率よく保守するための理論・技術・手法・規律など様々な学問分野の総称である。現在の情報システムは大規模化、複雑化、多機能化している。そのため、ソフトウェアの開発方法を体系化したソフトウェア工学を理解し、体系的な開発を行うことが重要になっている。この授業では、ソフトウェア開発プロセス、プロジェクト管理、関連する技術について、基本的な知識を習得することを目的とする。
情報通信に関連するシステム開発を、問題・課題解決型学習法に基づいて行う。現実社会の問題に焦点を当て、理想を実現するために解決すべき課題を発見し、それまでに学習した情報通信技術やコンピュータハードウエア・ソフトウエアの知識や技能を駆使し、課題解
決方法の探索、方法を適用した課題解決、結果の評価などを、チームにより行う。これによって、課題発見能力、課題解決能力、チーム協働能力、コミュニケーション能力などを養う。

（材料デザイン工学コース）
金属接合工学1

3前水口隆

接合技術は、大型構造物の製作の上で必要不可欠な技術である。構造物の信頼性向上のため、接合性と接合部特性に関する深い理解が不可欠である。本講義を受講することで、接合の原理、接合部の機械的特性、非破壊検査方法など広く接合技術全般について学
び、構造物の製造における接合部の設計・安全管理ができるようになる。具体的な目標は以下の通りである。
（１）接合・溶接の原理と各種接合方法が説明できる。
（２）産業界における接合技術の適用例が説明できる。
（３）溶接における冶金反応と接合部の強度・破壊特性が説明できる。
（４）接合部に生じる欠陥およびその非破壊検査方法が説明できる。

光材料学

1

3前

斎藤全

光の吸収や放出、増幅など、光・電子と物質の相互作用について解説する。レーザーに加えて、光エレクトロニクスや光物性、分光学への理解を深める。さらに、材料の分光的評価
方法を説明し、これらの理解に必要な電磁気学や量子力学の復習を必要に応じて行う。具
体的な講義内容は、以下の通りである。
第１回：講義の目標・構成／光・電子と材料と物性の関係
第２回：レーザーの基礎（１）：レーザー光の特徴と応用
第３回：レーザーの基礎（２）：自然放出と誘導放出、反転分布
第４回：原子・分子構造と分光法との相関
第５回：赤外分光法の基礎：分子振動とフォノン
第６回：ラマン分光法の基礎：電子分極と対称性
第７回：蛍光、リン光、発光分析
第８回：定期試験と振り返り

材料電気化学

1

3前

板垣吉晃

本講義の到達目標は、固－液、固－気界面における電気化学的な現象についての基礎理論や電気化学測定法を学び、電気化学デバイスへの応用や材料工学とのつながりを理解することである。金属や半導体を取り上げ、前半は固体表面での静的や動的な電気化学現象（電極電位、電気化学反応、腐食反応）の基礎理論を取扱い、さらに電気二重層の概念を学ぶ。後半は、前半で学んだ基礎理論をベースにして、電池やセンサなど電気化学デバイスの開発と用いられている材料の機能性について学ぶ。

31

誘電体材料学

1

3前

井堀春生

誘電体とは何かを現象的に理解し、各現象において内部で何が起きているかを理解し、説明できる力を養う。具体的な到達目標は、(1)・分極と自由電荷、束縛電荷との関連の基本的な考え方を理解する。(2) 誘電体中の電界、誘電分散、強誘電体の誘電体いて理解を深める。(3)誘電体の電気伝導、破壊、放電現象について理解することであり、実施内容は以下の通りである。
第１回：誘電体とは
第２回：分極について
第３回：局部電界（ローレンツ電界）について
第４回：誘電分散について
第５回：誘電損について
第６回：強誘電体とは
第７回：誘電体と光の相互作用
第８回：誘電体（気体・固体・液体）の破壊、定期試験

材料デザイン工学実験

2

3前

井堀春生
水口隆
松本圭介
全現九
岡野聡

機能材料特別講義

1

3前

青野宏通

初回は全員でガイダンスを行う。産業界からのニーズの高い設計製図（CAD）の基礎的な知識の学習と機能材料工学に関係する基礎的な課題について実験を行う。どれも機能材
料工学にとって基本的な実験であるため、装置の扱いから実験の方法について十分に理解し、実験結果を理解するとともにその考察ができることを目的とする。「工学」を専門とす
る学生にふさわしい実験内容とし、また、プレゼンテーションの技術を習得できるようにする。具体的な目標は下記の通りである。
（１）実験を行なうときの安全性確保について理解できる。
（２）各種測定機器の原理、使用法を理解し、正しい実験ができる。
（３）得られた実験データを処理できるとともにその特徴が説明できる。さらにその結果に関して考察が出来る。
（４）CADの使用方法を習得し、簡単な製図ができる。
本講義は、学外から第一線の研究者を講師として招き、機能材料に関する基礎から応用まで幅広い講義を行う。実施例として、(1) 原子力の専門家を招き、原子力発電で発生する放射性廃棄物の処理や各種反応プロセスを理解するために必要な熱力学を学習し、実際にデータベースを利用してどのような反応の予測が可能かを理解することを目的とした講義を行う。
(2) 磁性材料の専門家を招き、実用材料として重要な永久磁石について、先端顕微鏡を用いた高度解析と物性評価について学習する。
(3) 水素エネルギーの専門家を招き、水素に関する熱力学、水素吸蔵合金、ニッケル水素
電池、水素自動車などについて学習する。

金属材料学

2

3前

小林千悟
水口隆
佐々木秀顕
松本圭介
阪本辰顕

様々な用途に使用される金属材料を開発できるようになるためには、材料組織学や材料強度学の深い知識を知るとともにその応用方法を理解する必要がある。本講義では、様々な用途に用いられているすでに実用化された各種金属材料が如何に開発されてきたかを学
び、材料組織学や材料強度学の知識を種々の金属材料開発に如何に応用するかを学ぶ。
そして、金属の製錬やリサイクルに関する知識も学ぶ。

結晶回折学

2

3前

阪本辰顕

X線散乱理論を結晶学や数学的基礎知識の説明を含め解説する。講義および演習を通じて、X線の回折現象および解析方法を学ぶ。具体的な授業内容としては、X線の発生方法、X線の基本的性質、結晶の幾何学、結晶の面指数・方向指数、ステレオ投影、電子によるX
線散乱、原子によるX線散乱、単位胞による散乱、結晶による散乱、結晶構造因子、粉末試料からの回折、X線回折プロファイルの解析（構成相の同定、結晶子サイズの測定、格子定
数の測定、体積分率の測定）についての講義と演習を行う。

固体物性工学 Ⅱ

2

3前

平岡耕一

材料工学を専門的に学ぶための基礎となる、固体物性についての基礎的事項を幅広く学ぶ。具体的な授業計画としては、
第１回：授業全体のガイダンス。内容の概略の説明。
第２回：格子力学
第３回：音響フォノンと格子比熱
第４回：結晶における非調和効果
第５回：結晶運動量
第６回：中間試験と振り返り
第７回：箱の中の自由電子
第８回：絶対温度零度での自由電子フェルミ気体
第９回：有限温度における自由電子フェルミ気体
第１０回：固体の中の電子状態
第１１回：ブロッホ関数
第１２回：ほとんど自由な電子の近似
第１３回：強く束縛された電子の近似
第１４回：バンド構造と固体の分類
第１５回：試験とまとめ

無機材料学

2

3前

武部博倫
青野宏通
斎藤全
板垣吉晃
山室佐益

無機材料のセラミックスとガラスは金属に比べ、組成や構造が多種多様であり、様々な特性を示す。本授業では、材料デザイン工学を基礎とする無機材料へのアプローチ法として
組成－構造－特性の相関性について理解するとともに、セラミックスとガラスの基礎となる結晶構造、プロセシング（製造法）、各種機能及び新規材料の特徴を学ぶ。

32

磁性材料学

1

3前

平岡耕一

磁性材料はコンピュータや通信機器、また最近では自動車(ハイブリッド・電気自動車)における重要な構成要素となっている。このように現代科学・技術を支える磁性材料の基礎である磁性学の基本的事項から磁性材料の特性評価法まで幅広く説明する。具体的な授業計
画としては、
第１回：授業全体のガイダンス。内容の概略の説明。
第２回：磁性材料の種類
第３回：磁気モーメントと磁化
第４回：ヒステリシス曲線
第５回：磁界と磁気モーメントの測定方法
第６回：原子の角運動量と磁気モーメント
第７回：磁性体の原子論的な分類
第８回：試験とまとめ
20世紀の後半から「産業の米」と呼ばれているシリコンを代表とする半導体材料について、
その物性及び電子素子への応用について学ぶ授業である。具体的には、半導体材料の種類や基礎的な物性、シリコン単結晶インゴット及びウェーハの作製法とともにバンド理論を用いた半導体内の電気伝導の機構を学ぶ。そして、pn接合と半導体‐金属接合およびMOS
構造における電荷の振る舞いについて講義を行い、pn接合ダイオードやバイポーラトランジ
スタ、電界効果トランジスタ等への応用及びその特性について学ぶ。そして、集積回路の種
類と構造および関連した微細化技術、LEDやレーザー・太陽電池等の半導体デバイスについて講義を行う。

半導体材料学1

3前

全現九インターンシップ（材料）

1

3前

佐々木秀顕

鉄鋼・非鉄製錬学

1

3前

佐々木秀顕

キャリア形成セミナー（材料）

1

3後

武部博倫

本授業では、就職活動を迎えるための心構え、準備、自分自身の高め方についてのガイダ
ンスを行った後、エントリーシート、自己PRの書き方の指導、企業人、就活先輩の講演、業界研究、ディスカッション等を行い、就職活動に備える。具体的な内容としては、
１．キャリア形成ガイダンス（就職活動スケジュール、能材学生の進路現状など）
２．エントリーシート・自己PRの書き方セミナー
３．企業人事担当者による講演と討論1（企業が求める人材とは？）
４．企業人事担当者による講演と討論2（就職して何を積み上げていくのか。
５．企業技術者による講演と討論（企業における技術開発・研究）

化学工学Ⅱ

1

3前

川崎健二

化学プロセスにおいて、原料から製品に至る過程で相平衡に基づく成分の分離プロセスは常に含まれている。この分離プロセスに共通する事柄としては、特定の成分が相平衡に基づいて相間を移動することが挙げられる。したがって、分離操作の解析や設計の基本は、相の界面を超えて有る成分が移動する速さを知ることである。本講義では、異相間の物質移動速度に着目し、主に互いに完全には溶け合わない気-液相間の物質移動を利用する
蒸留やガス吸収について、その基本的な原理・特徴、実際的な作業方法、適用事例・計算方法等に関して説明し、本技術の適用法、留意事項を紹介する。

分子生物学Ⅱ

1

3前

坪井敬文
澤崎達也
高島英造

分子生物学は、生命現象を分子レベルで明らかにする自然科学の一分野である。分子生
物学では生命現象の中の根幹をなす遺伝情報の保持、伝達、発現に関わる事象を中心に、それらの制御に関わる分子機構を取り扱う。本分子生物学IIの授業は、タンパク質、細胞レベルの分子機構に加えて、個体レベルの高次生命現象の分子論的理解ができることを目的として開講する。これにより生命現象が、細胞内外の情報伝達や様々な細胞間相互作用により総体としてどのように維持されているかを、分子レベルで学ぶ。

有機化学Ⅲ

2

3前

御﨑洋二
白旗崇

有機化学のみならず、高分子化学、材料科学、生命科学などの分野でも極めて重要な電子の非局在化と共鳴および芳香族性について、ベンゼンおよび置換ベンゼンの反応を題材に反応の起こり方を反応機構と遷移状態・中間体の安定性や、反応を左右する因子をもとに理解することで、反応の反応性・選択性を予測可能とするとともに、望みの有機化合物を効率よく合成するための合成計画立案を学ぶ。
置換ベンゼン誘導体を効率良く合成するため、アレーンジアゾニウム塩の利用、芳香族求核置換反応、芳香族ヘテロ環化合物に関する具体的な各論を学ぶ。また、ペリ環状反応（電子環状反応、付加環化反応、シグマトロピー転位）について、分子軌道（フロンティア軌道）の対称性保存則を理解し、反応生成物を予測するための分子軌道理論を学ぶ。

本科目の目的は、(1) 企業や自治体で現場実習を行うことにより自分の職業適性や将来設計について考える機会を得る、(2) 職業意識が高まる、(3) 主体的に職業を選択する態度や姿勢を身につける、である。到達目標は、実社会でモノやサービスがどのように生産され、それに対して人間がどのように関わっているのかを考えることで、社会人になるための基礎力を身につけることである。
現場実習を実施する前に、心構え、礼儀、トラブル時の対応、実習先での秘密保持についての事前指導を行う。実施後に成果や問題点に関する報告会を行う。
鉱石から金属を得るためのプロセスは、熱力学や電気化学をはじめとする物理化学が基礎となっている。本講義では、工業を支えている金属素材の製法を基礎から理解し、素材プロ
セスの基礎的な考え方を身につけるとともに、持続可能社会を実現するために求められる技術についての理解を深めることを目的とする。具体的な授業計画としては、前半の講義
でプロセスの概要を学びながら、その基礎となる反応を熱力学的な化学平衡論や電気化学にもとづいて理解する。つづいて、溶体の化学的な取り扱いを確認しながら、分離・精製に応用する事例を学習する。終盤の講義では、循環型社会を目指すためのリサイクル技術を学び、資源の有効利用や環境保全にむけた製錬技術の役割について考える。

（化学・生命科学コース）

33

量子化学

2

3前

朝日剛

身の回りの多くの物質は多数の原子や分子から構成されており、その性質を理解するためには原子・分子レベルのミクロな世界の特徴を知る必要がある。そこで本講義では、まずミクロな世界の主役である電子と光（光子）の振る舞いを通して、量子論の基礎的な考え方と量子力学の基本原理について解説する。一次元箱内の粒子のシュレーディンガー波動方
程式とその解法ならびに波動関数の性質を学習し、量子力学の基本法則の理解を深める。次いで、原子中の電子に対する波動関数と固有エネルギーの特徴を学び、原子の電子構造とエネルギー状態を原子の発光、光吸収と関連付けて理解することを目指す。さらに、簡単な分子について化学結合と電子構造を波動関数を用いて表現する方法を学習し、化学結合の量子論的な理解を図る。
生体分子（核酸、タンパク質）の基本的な調製法と分析法を習得することで、生物化学・生
物工学の実験姿勢を身につけ、生物学の遺伝子発現についても実践的な知識を養う。また、有機化学、高分子化学の講義で学んだ内容を、実験を通して体験することでより深く理解する。有機化合物・高分子化合物の合成と分離・精製・同定・分析、物理化学的測定を行うことにより、より実践的な実験法について学ぶ。さらに、レポートの作成やプレゼンテー
ションを通じて、自分の考えを文章や言葉で正しく伝える技術を身につける。同時に、化学の研究者、技術者として必要な安全衛生の知識や科学倫理についても学ぶ。

応用化学実験Ⅲ

3

3前

化学技術英語Ⅲ

2

3前

御﨑洋二
白旗崇
林実
吉村彩
冨川千恵
下元浩晃
太田英俊
伊藤大道
野澤彰
竹田浩之
高橋宏隆
森田将之
井原栄治

高分子化学Ⅱ

2

3前

下元浩晃

固体化学

2

3前

山浦弘之

私たちの身の周りでは、いろいろな材料が使われ、便利で快適な生活を送っている。これらの材料として使われているものは固体状態として存在しているものが多い。そこで、この授業ではセラミックスなどの実際に応用されている固体材料を交えながら、調製法、固体の種類と基本的な結晶構造、結晶中の欠陥構造と電子物性やイオン導電性などの物性との関連を学ぶ。これらを通して物質の機能発現について興味および理解を深め、固体材料を使った材料の開発や研究に活用できるようになることを目的とする。

電気化学

2

3前

松口正信

反応工学

1

3前

高井和幸

化学における電気化学の役割とその重要性を理解することを目的とする。そのために、電気化学の基礎として、電解質溶液中でのイオンの挙動、平衡電位、電極表面での電荷移動過程などについて学ぶ。また、その応用例である電気分解による物質の製造や、各種実用電池、センサーなどの仕組みなどについて学ぶことで、電気化学が日常生活でいかに役立っているかを理解する。最後に、電池によるエネルギーの変換と貯蔵を利用した地球環境問題や省資源・省エネルギー問題解決の例を説明し、持続可能な社会の構築に向けた取組と電気化学との関りについて学ぶ。
化学製品を工業的に得るための化学反応容器設計における基本的な考え方、特に単一反応を等温操作する場合の取扱いについて講義する。はじめに、反応操作および容器の分類および反応速度式の取扱について講義し、これらに関する基礎知識、基礎概念、および工学的な取扱いについて理解させることを目標とする。つぎに、量論関係、設計方程式、回分反応器の設計、連続槽型反応器の設計、管型反応器の設計について講義し、反応器設計の基本的な計算法を理解し、具体例に適用できるようにすることを目標とする。

インターンシップ（化学）

1

3前

川崎健二
山下浩
山口修平
白旗崇
林実

分析化学Ⅱ

2

3前

朝日剛
石橋千英

生物工学I

1

3前

堀弘幸

大学や企業で化学に関係する研究を行う上で、英語で書かれた文献を読む機会は多い。
その際、英語の文章を正確に読んで、そこから必要な情報を適確に抽出する能力が必要になる。この授業では、化学技術英語IIで修得した英文法の正しい理解に基づいた英文読解力を、高度な内容の英文の読解に応用する訓練をする。教材として、英語を母国語とする化学に関する仕事に従事している人々を対象として執筆された文章を使用する。正確な日本語訳をする過程で、教材中に記述されている化学的事項についての専門的な理解ができるような解説も行う。
合成繊維や合成ゴム、プラスチックなどに代表される高分子化合物は、いまや我々の生活や産業に欠かせない材料の一つである。本講義科目では、そのような材料の理解のために必要な高分子化学に関する基礎的知識の習得を目的とし、「高分子化学Ⅰ」で学んだ基礎をもとに代表的な高分子合成手法について学ぶ。具体的には、イオン重合や開環重合、高分子反応などを取り上げ、それぞれの特徴や反応機構などの学習を通して、高分子合成の基本原理について理解することを目的としている。

卒業後に就職して社会に出る準備として、在学中に企業や官公庁において就業体験をする
ことは極めて重要である。就職活動をする際にもその経験は大いに役立つと考えられる。
本講義では、夏季休業期間中に、企業や官公庁でインターシップを経験できるように指導する。インターンシップに臨む前の心構えやマナーを指導し、受入可能な企業や官公庁を紹介する。そして実際にインターンシップを体験した後には、各受講者が自身の体験についてプレゼンテーションをする機会を設ける。
機器分析は、化学はもちろん生命科学、環境、材料開発など様々分野において必要な技術でありかつそれらの分野の発展を支えてきた。本講義では、分光分析とクロマトグラフィー
を中心に代表的な機器分析法の原理と使用法を学習し、目的分析対象に応じた適切な機器分析手法の選択と分析データの適切な取扱いの習得を目指す。分析手法の原理の理解には、分子・原子の光、電子、熱物性や化学的性質の理解が不可欠であり、これらの基本事項の学習も合わせて行う。また、最先端機器分析のいくつかをトピックとして取り上げ、機器分析技術の多様性と広範な研究、実践分野への応用について学ぶ。
現代の私たちの生活は、様々な生物工学的技術によって支えられており、また、これまでにない技術を導入することも可能となりつつある。中には、その技術を人類に応用すべきかど
うか、生命倫理問題を引き起こしているものもある。生物工学Ｉでは、特に遺伝子組換えを使った生物工学技術、例えば、医薬品製造、遺伝子組換え植物、遺伝子診断・遺伝子治療、遺伝子鑑定、クローン技術などに焦点を絞り、その長所・利点について学ぶとともに、実社会で応用する上での諸課題について学ぶ。

34

生物工学II

1

3前

冨川千恵

生物が持つ機能を理解し、その生物機能が我々の生活にどう活用されているか理解することを目標とする。微生物による発酵を利用することで、食品、調味料、アルコール、医薬品な
どがどのような過程を経てできるかを学ぶ。発酵の歴史や、発酵微生物の性質・特徴、発酵食品が我々生体に与える影響についても学ぶ。また、微生物が産生する抗生物質の種
類とそれらの作用機序、抗生物質耐性獲得生物、抗生物質の遺伝子工学利用について学
ぶ。

合成生物学

1

3後

高井和幸

発生学

2

3前

高田裕美

今世紀になって、生物が用いる部品を組み合わせて新しい生体分子システムや物質生産系などを創り出す合成生物学の研究が盛んになってきた。本講義では、まず、合成生物学の歴史を振り返り、合成生物学がどのような分野であるか概観する。つぎに、試験管内で分子システムを創る試みについて、それに必要な基礎技術も含めて解説する。また、大腸菌を用いた合成生物学研究の実例と、それらに用いられる基礎技術の標準化の試みについて講義する。さらに、ゲノム合成技術、ゲノム編集技術について解説し、ゲノムを人為的に「書く」取り組みなどについても講義する。これらの講義を通じて、この分野の基礎技術を理解するとともに、二面性についても理解し、人間社会と新規技術との関連について自分の考えを持つことができるようになることを目標とする。
精子や卵の形成過程，受精のしくみ，初期発生における胚細胞の特徴，細胞間の相互作用，様々なタイプの細胞への分化など，一個の受精卵から一個体が形成される過程，及び様々な動物の発生様式について概説する。
授業は基本的に講義形式で行われるが、事前に配布された授業プリントを熟読し、疑問点と単語の下調べをした課題カードを提出する。また、毎回その日の授業内容に関する疑問点などをコメントシートに記入し提出する。次の授業では、課題カードおよびコメントシートの内容をふまえて前回の授業の振り返りの時間を設ける。

微生物学

2

3後

北村真一

化学・生命科学演習

1

3後

環境化学

2

3後

松口正信
御﨑洋二
井原栄治
朝日剛
堀弘幸
高井和幸
八尋秀典
白旗崇
山下浩
山口修平
川崎健二
林実
吉村彩
太田英俊
伊藤大道
下元浩晃
石橋千英
山浦弘之
冨川千恵
澤崎達也
坪井敬文
野澤彰
高島英造
竹田浩之
高橋宏隆
森田将之
山浦弘之

高分子化学Ⅲ

2

3後

伊藤大道

錯体化学

2

3後

山口修平

微生物は大きく原生動物・真菌・細菌・ウイルスに分けることができ、これらの生物学的特徴は全く異なる。肉眼では観察できない微生物は、その他の生物と密接な相互作用（例：共生，感染症）があるため、生物学を目指す者にとって、微生物を理解することは必須である。本講義では、微生物学の歴史をはじめ、微生物学の中でも最も研究が進んでいる細菌の分類・構造・培養法・代謝・遺伝を中心に講義する。また、ウイルスについては分類・基本
構造・ゲノム型・増殖様式を講義する。
化学・生命科学コースでは、４年次の１年間は全員が研究室に配属されて、卒業研究を行う。その準備として、この化学・生命科学演習では、３年次の3Q、 4Qの半年間、仮配属という形で卒業研究を行う研究室に所属し、卒業研究に必要となる基礎知識や、測定機器の操作法を始めとする基本的な実験技術を身に付けるための演習を行う。さらには、各分野での研究を行うための安全衛生上の基礎知識を習得する。この演習を実施することで、受講者は問題なく４年次の卒業研究を開始できるようになる。

環境汚染と資源循環を中心に、地球環境から生活環境までの課題および防止技術に関し、化学の役割を認識しながら取り扱う。本講義においては、地球温暖化、大気汚染、水質
汚濁、土壌汚染などにおける化学現象とその対策を学ぶ。また、環境と資源は密接に関係しており、持続可能な発展のために化学技術が果たす役割を認識する。さらに、社会の環境についての取り組みの理解を深め、化学技術者として環境問題解決のための専門知識を活用できるようになることを目的とする。
高分子材料の機能や性能を理解にするには、化学構造だけでなく、高分子の高次構造や物性の理解が欠かせない。たとえば「ゴムは伸び縮みする」「紙は水をよく吸うが水には溶けない」といった高分子物質の特徴は、すべての高分子が本質的に備えている「分子が長い」という性質が原因である。そこで本講義では、高分子物質の物理化学的な性質を通じて
高分子構造や高分子物性について学び、高分子材料についての理解を深める。特に、高分子の性質を理解する上で特に重要な「高分子鎖の広がり」「高分子の相溶性」「高分子の力学的性質」「高分子固体の性状」の４点に焦点を絞り、そのエッセンスを学習する。また、機能性高分子材料、高性能高分子材料のいくつかを紹介し、実例を通して高分子の構造・物性を理解していく
遷移金属錯体の持つ物性や反応性の複雑さはその多様性の故である。本講義では１、２
年次開講の化学基礎、無機化学の講義内容を踏まえて、遷移金属錯体（配位化合物）や有機金属錯体の構造・電子状態・反応特性に重点を置いて学習する。また、遷移金属錯体の配位数・構造・異性現象、金属錯体の結合を理解するために結晶場理論・配位子場理論についての基礎的な事項を学習する。溶液中での遷移金属錯体の挙動を配位子置換反応・配位子移動反応などを遷移金属錯体の基本的な性質と合わせて理解を深める。有機金属
錯体の構造・電子状態、有機金属錯体に特徴的な種々の反応（光反応・触媒反応など）についての理解を深める。
35

有機化学Ⅳ2

3後

林実

有機化学のみならず、高分子化学、材料科学、生命科学などの分野でも極めて重要な、アルデヒド、ケトン、カルボン酸、エステル、アミド等のカルボニル化合物について、その性質、反応、各種官能基間の相互変換反応を含む、求核アシル置換反応・求核アシル付加反応
について学ぶ。またカルボニル化合物の反応と深く関わる酸化・還元反応を学ぶ。各種官能基の特性と反応の起こり方を反応機構と遷移状態・中間体の安定性や、反応を左右する
因子をもとに理解することで、それぞれの化合物の反応性・選択性を予測可能とするとともに、望みの有機化合物を効率よく合成するための合成計画立案を学ぶ。

地学Ⅱ

2

3後

齊藤哲
大藤弘明
西原遊

研究講読

2

4通

松口正信
御﨑洋二
井原栄治
朝日剛
堀弘幸
高井和幸
八尋秀典
白旗崇
山下浩
山口修平
川崎健二
林実
吉村彩
太田英俊
伊藤大道
下元浩晃
石橋千英
山浦弘之
平田章
冨川千恵
澤崎達也
坪井敬文
野澤彰
高島英造
竹田浩之
高橋宏隆
森田将之

授業形態は、講義形式。前半（第１～７回目）では、地球システムとして地球形成から４６億年間の活動と生命進化について概要を学ぶ（ビデオ教材の利用やミュージアム見学を行う予定）。地球史４６億年の中で起きた様々なイベントと生命の進化について、受講者が概要を説明できるようになることを目指す。後半（第８～１４回目）では、固体として見た地球の構
造とその構成要素（岩石・鉱物）の特徴を学ぶ。まず地球の表層（地殻）と内部（マントル／核）の構造とダイナミクスの概容を把握し、その上でそれらを形作る岩石・鉱物の特徴、および地球内部での物質の大循環についての詳細を理解する。講義を通して地球物質科学を身近に感じ、その意義と必要性について基礎的理解を目指すものである。最終の１５回目に全体の振り返りをおこなう。
化学・生命科学コースでの卒業研究や、卒業後に化学・生命科学系の研究者、技術者としての仕事を行うにあたって、国内外の専門学術誌や書籍あるいは特許等を読んで、その内容を正確に理解する能力が必要となる。本講義では、卒業研究を行う研究室で、研究テー
マに関連する内容の英文あるいは和文の専門的な文章を読み、その内容を説明する演習を行う。特に英文の文章を読む場合には、正確な日本語訳ができるだけでなく、その記述された科学的内容についても正確に理解して、適確な説明ができるようになることを目標とする。

（社会基盤工学コース・社会デザインコース）
技術英語Ⅰ（土木・環境系）

2

3前

渡辺幸三

技術学外実習

1

3前

岡村未対

橋梁デザインコンペティション

2

3前

建設情報マネジメント

2

3前

社会基盤工学実験

1

3前

氏家勲
中畑和之
白柳洋俊
木下尚樹

畑田佳男
藤森祥文
小野耕平
河合慶有
木下尚樹

本講義により基礎的な技術英語に関するリスニング・読解・作文、英語によるパワーポイン
トプレゼンテーション等、種々の角度から科学技術者としての基本的な英語の素養を幅広く身につけることを目的とする。具体的には、毎回の技術英文の和訳、毎回の技術英文に関する事前調べとグループディスカッション、毎回の英作文の小テスト、技術英語のリスニン
グトレーニング、グループワークによるパワーポイントプレゼンテーションの資料作成と発表を行う
社会基盤整備事業や環境保全事業は職業技術者としてのシビルエンジニアが活躍する場である。そのような場にインターンとして入り、実習体験を通してコミュニケーションや計画的に仕事を進めること、自ら学習することの重要性を理解しそれらの能力を向上させること、また技術者の責任感、倫理、求められる資質と能力を理解することが目的である。また、将来の進路や職業に関する自らの指針を明確にする一助となる体験をすることも期待される
本講義では、これまで学習した構造力学とコンクリート構造設計の知識を基盤として、実際に橋梁をデザインし、模型を製作します。CADを用いたデザイン演習を前半に行い、後半に橋梁模型を設計・製作することで、エンジニアリング能力と環境建設工学の応用力を高めることを目的とします。本講義では、景観や周りの地理環境を配慮したデザイン、使用性、作成費・時間、橋梁の耐荷力等の複数の制約条件を課すことにより、グループで最適な橋梁モデルを提案してもらう。耐荷力試験を行い実際の強度を検証した後、各グループの提案する橋梁モデルとそのコンセプトについて、プレゼンテーションを行う。
土木・建設分野における情報技術の用いられ方について学習する。また、プログラミングの考え方、基本的なプログラムの書き方を実習により習得し、必要な機能を備えるプログラムを作成する。具体的には、画像処理技術やコンピュータグラフィックス技術、数値シミュレー
ション技術、ソフトコンピューティング技術、データベース技術、人工知能技術について概説を行い、その後にif文やfor文などの制御構文、配列、関数などを実際に使えるように演習を行う
土木構造物に必要な材料であるコンクリートおよび土木構造物を支える地盤の特性を把握するために、一般に行われる実験方法に基づいてこれらの物性値ならびにその評価を行う。また、土木分野の基礎的な専門科目である水理学、構造力学に関して、水理実験では、水面の波、開水路、管水路などに関する実験を、構造実験では、鋼材の応力-ひずみ関係、はりの反力の影響線、合成ばりの応力度分布、トラスの部材力、簡単なはりの振動問題に関する実験を行う。これらを通して実験教育の指導力も養う。

36

生態系保全工学

1

3前

三宅洋

建設技術マネジメント

1

3後

木下尚樹

交通計画

1

3後

吉井稔雄

国土のグランドデザイン

1

3後

倉内慎也

社会基盤材料工学

1

3後

河合慶有

土木環境分野プロジェクト実
習

2

3後

土木事業における関連法令

2

3後

氏家勲
岡村未対
吉井稔雄
中畑和之
渡辺幸三
日向博文
森脇亮
安原英明
門田章宏
倉内慎也
三宅洋
畑田佳男
藤森祥文
小野耕平
河合慶有
木下尚樹
坪田隆宏
白柳洋俊
森伸一郎
治多伸介

土木情報メンテナンス工学

1

3後

防災工学

1

3後

畑田佳男

生態系に配慮した社会基盤整備を実施するために必要な生物多様性の保全に関する基礎的・応用的な知見を習得する。最初に生物多様性の現状および価値に関する基礎的な知見を得る。生物多様性の創出、損失および自然条件下における維持機構を学ぶ。次に、人間活動による生物多様性の低下の現状を知る。生息場所の劣化、乱獲および生物学的侵入について、実際に採られている保全・再生策に関する知識を得る。最後に、河川生態系に関する保全の実施実例を知り、生態系に関する諸問題について具体的な保全デザインを提案できるようにする
様々な地球環境問題を解決して循環型社会を構築し、持続可能な社会を実現することは、人類にとって喫緊の課題である。本授業では、建設技術の分野、特に地盤環境の観点から現在発生している種々の環境問題を理解し、それらの対策工法や技術開発・研究の現状も理解する。具体的には地盤環境工学、地盤汚染、廃棄物の有効利用と循環型社会、地下空間の利用、地盤災害と対策、地球環境問題を取り扱う。これにより環境問題に関する教育指導力を養う
わが国では、過度に自動車に依存したライフスタイルが定着し、様々な問題が深刻化しています。例えば、道路交通渋滞に伴う社会的損失額は年間約12兆円と言われ、わが国で排出されるCO2の約20％が運輸部門によるとされています。また、そのようなライフスタイル
は、都市の郊外化や中心市街地の衰退を招くと共に、公共交通の利用者離れ、それに伴う公共交通サービスの低下という悪循環を引き起こしています。本講義では、そのような負の連鎖を断ち切ると共に、望ましい都市空間を創出するための交通管理・制御・計画手法を修得することを目的とします。具体的には、都市交通の実態と交通・環境問題との関連性について理解した後、それを緩和するための様々なアプローチや具体的な政策について学
び、それらを検討・実施するために必要となる交通調査や現象分析手法、将来交通需要の推計方法、信号制御や道路の設計・計画手法等を修得します。
我が国は、世界でも前例のないスピードで少子高齢化が進むなど、社会構造が大きく変化すると共に、社会基盤施設の老朽化や大規模災害への対応など、建設業を取り巻く情勢や社会的要請も変りつつある。本講義では、最初に、わが国の国土・地域計画や社会資本整
備の変遷と、それによる国土・地域構造の変化を概観し、次いで、昨今の自然条件や社会条件の特徴を理解した上で、社会資本整備を取り巻く課題を理解します。次に、代表的な社会資本である交通システムに焦点をあて、交通問題の解決に向けたアプローチや、計画立案のための各種交通調査技法、交通需要予測手法等を学びます。
社会インフラ構造物の建設に使用されてきた構造材料を対象として性能設計について学ぶ。特に、鉄筋コンクリートの耐久性について、安全係数を用いる確定論的アプローチや信頼性に基づく確率論的アプローチによる設計方法を習得する。また、鉄筋コンクリート構造
物の非破壊試験による性能評価と耐久設計への応用について学ぶ。最後に、産業副産物などの資源の有効利用方法や持続可能な社会の構築に向けた建設業界の取り組みについて最新の知識・技能を習得する。
複合的で解が複数存在する課題に対するデザイン（問題解決策）についての学習体験を通じて、大学で学ぶ複数の知識を応用し、自然や社会への影響、コスト等の制約条件、評価尺度を考慮しながら、複数のアイデアを提案できる能力やコミュニケーション力、創造性を身につけることを目的とする。また、海外事例を含む文献調査・学習を通じて、国際的な視野に基づく解決案を提案できる能力を身につけることを目指す。各教員に少人数配属され、本学科の専門カリキュラムで学んだ、土木系専門科目、防災、環境、合意形成、観光、景観等に関する知識を総合的に応用し、さらに海外事例の調査を通じて、国際的な視野に立ちつつ、環境との共生・調和を考慮した都市・地域の再生や創成のあり方等に関するプ
ロジェクト実習を行う。

土木（一般土木・農業土木）事業は、全て法律に基づいて計画され実施される。したがって、土木技術者は、特に行政に携わるものはその法律を熟知する必要がある。そこで、その法律を現在、具体的に実施している事業制度と関連させて把握することを目的とする。また、その知識を確たるものにするために、現在実施している事業を直接見学する。以上を通して、本講義では、技術が社会や自然に及ぼす影響や効果、及び技術者が社会に対して負っている責任に関する理解することを目標としている。
土木構造物の老朽化に伴い、適切なメンテナンスを行う必要性が増している。本授業では、
アセットマネジメントの観点からのメンテナンス戦略策定手法について、実例やシミュレー
ションを交えて解説する。また、近年の情報技術の進歩に伴う先端的なメンテナンス技術、
例えばUAVやロボットを用いた点検や、AI、GISといった情報技術の活用についても解説を加える。さらに、近年の土木業界で広がりを見せているi-ConstructionやCIM、BIMについても概説する
まず自然災害の種類、歴史、発災要因、発災形態、災害ポテンシャル、発災メカニズムなどの基本事項を理解します。つぎに災害の原因となる気象と地震のハザード特性を理解し、豪雨、洪水、渇水、高潮、波浪、地震、津波による災害の基本的な発生メカニズムと特徴を理解します。さらに各災害における予知・早期検知、災害情報の役割、防災・減災技術の原理と応用について知ります。そしてこれらより自然災害の原因となる自然環境を理解し、防災に対処できる総合的エンジニアリング能力を培うことを目的とします。

37

流域環境工学

1

3後

渡辺幸三

コンクリート構造工学

1

3前

氏家勲

海岸工学

1

3前

日向博文

地盤工学

1

3前

岡村未対

瀬戸内工学

2

3前

河川工学

1

3後

氏家勲
岡村未対
吉井稔雄
中畑和之
渡辺幸三
門田章宏
畑田佳男
藤森祥文
木下尚樹
森伸一郎
門田章宏

地震工学

1

3後

森伸一郎

海洋物理学

2

3後

森本昭彦

岩盤工学

1

3後

安原英明

構造解析学

1

3後

中畑和之

四国学

2

3前

住民参加と合意形成

2

3前

日向博文
森脇亮
安原英明
倉内慎也
三宅洋
河合慶有
白柳洋俊
松村暢彦

人類文明の源である流域は、水質悪化や過剰な水利用等の影響により、地球上で最も人為影響を受けてきた環境の一つである。本授業は、水質保全や治水において重要な役割を果たしている上水道及び下水道の基礎的事項を習得すると共に、流域環境や流域生態系保全のあり方について理解することを目的とする。本授業ではまず、河川・湖沼などの流域で起きている水質汚濁をはじめとする環境問題について解説する。そして、流域環境保全において重要な役割を果たしている上水道及び下水道の役割と基本原理を解説する。さらに、流域で生じている生態系劣化や健康被害などの問題と、その問題を解決するためのＤＮＡ分析などの最先端の環境解析手法を解説する。
この科目は安全性能および使用性能が確保されたコンクリート構造物を設計するために、各種の断面力が作用した場合の鉄筋コンクリート部材の挙動を理解し、それぞれの部材の応力状態や終局耐力に関する解析を学び、それらの解析方法を理解することを目的とする。本講義では、鉄筋コンクリートの構造部材の特徴や各種の断面力に対する力学的挙動、鉄筋コンクリート構造に関する設計法を説明することができ、鉄筋コンクリート部材に関して弾性解析を用いて応力状態および終局耐力を計算することができることを授業の目標としている。
海岸・海洋の開発・利用・保全を目的として、技術者に不可欠な沿岸域における水理現象の理論的・実証的な取り扱い方法の基礎を中心に学ぶ。まず、海岸工学の理解に必要な数学知識の復習と確認をした後、最も基本的な波の理論である微小振幅波理論について学習し、波の基本的な性質、すなわち波速、水粒子軌道、圧力分布や流速分布やそれらの比水深依存性について理解する。続いてその理論を応用することによって津波や高潮の振る舞い、波の発達過程と統計学的性質、さらに海岸域の流れと漂砂について学習する。
わが国における地盤地震災害を理解し、そのメカニズムと予測法および対策法を学ぶこと
が前半の内容である。軟弱地盤における地震動の増幅特性、強い揺れによって発生する地盤の液状化、液状化により生じる構造物被害と液状化の予測法を学習する。続いて、構造物を支持する構造物基礎の種類とその設計法を学習します。そのなかで、浅い基礎と深い基礎の分類と支持力特性、さらに杭基礎の種類やケーソンなどの構造物基礎の種類とそれらの特徴を学ぶ。さらに基礎の設計における性能設計法と信頼性設計法の基礎を理解することを目的とする土木工学は、防災、交通、エネルギー供給や水資源、都市計画等、社会基盤そのものの形成に関わる技術である。従って、学問の内容は幅が広く、構造工学、地盤工学、水工学、防災・減災学、交通工学、都市・地域計画学、環境工学、建設材料学、建設生産・維持管理等の分野から構成され、これら個別の学問・技術体系を学ぶだけでなく、これらを総合して修得する必要がある。そこで、本講義は、瀬戸内という身近な地域を取り上げて、そこで実施されている建設事業や今後予定されている建設プロジェクトを取り上げ、総合技術としての土木工学を教授する。

河川に関する基礎的知識、地球上の水の循環、河川水の流出や、開水路水理学を基礎とした水面形の計算、氾濫解析、流砂量と河床変動について理解し、河川計画の策定に必要な知識を身につける能力を養う。具体的には河川における基礎的な水理現象を解析す
ることを理解すること。河川と人間社会との関わり合いと治水・利水・環境における河川の役割について学ぶこと。また、治水・利水・河川環境に関する河川計画を学ぶこと。さらに、主要な河川構造物の基本的な構造や機能を設計に活かすことができることで河川管理に関する知識を学びます
地震工学を、地震安全を確保し地震被害を軽減させるための力学的な工学として学ぶ。その応用である耐震設計は、(1)設計⽤地震外⼒の想定、(2)設計⽤地震外⼒に対する構造物の応答、(3)構造物の応答に対する安全性判断の三段階からなる。これらの基礎を理解し、構造物応答を計算できることを目的とする。実際の地震被害を俯瞰して地震被害の基
本メカニズムを理解する。振動被害は、地震動に対する構造物の応答を計算できるようになる。そのために、地盤や構造物のモデル化、ニュートンの運動法則、⼀質点系についての⾃由振動、強制振動、地震動加振の運動⽅程式と解法を習得する。その際、我が国で実際の被害地震の際に観測された地震動記録を入力として用いる。エクセルを活用して、学生一人ひとりが地震動加振による一質点系モデルの応答を計算できることを目標とす
はじめに海洋における主な物理現象を理解するために必要な数学の知識、海水の運動を支配する基礎方程式、地球自転が海水運動に与える影響、また、海水自身の性質を学び、
海洋物理学を理解するための基礎力を身につける。続いて、自転する地球上における海上
風に伴う海水運動の原理、流速分布や質量輸送について学び、黒潮などの海流の形成要
因を理解する。さらに、沿岸域で卓越する現象である潮汐と潮流の実態と基本原理および成層海域での海水の動きを学び、沿岸域での物理現象を理解する。
岩石や岩盤に対する正しい認識と力学的評価、岩盤の調査・設計および施工計画に関する基礎知識を学修する。また、岩盤の応用例として地下空間利用についての基礎知識を学修する。授業の到達目標は、以下の通りである。岩石の種類と基本的性質が説明できる。
岩盤の力学的挙動の基礎が説明できる。岩盤の調査・設計の基礎を述べることができる。
トンネルの設計・施工計画の概要を述べることができる。岩盤の応用例として地下空間利用について説明できる。
2年次の「構造力学Iおよび同演習」と「構造力学IIおよび同演習」では力のつり合いに基づいた構造物の反力、断面力、たわみの計算法について学習したが、「構造解析学」では、これらを仮想仕事式に基づいた解析法(エネルギー法)で求めることを学習する。さらに、静定構造だけでなく不静定構造物に対して、エネルギー原理を利用してその部材力と抵抗力を求める計算法を習得する。さらには、エネルギー原理を応用した有限要素解析の導入についても説明する
社会基盤整備では地域特性に応じた取り組みが求められる。本授業では四国において社会基盤整備を行う上で欠かせない、自然特性、社会特性、歴史についての知識を習得し、これら地域特性と社会基盤整備の関係について学ぶ。さらに、四国における社会基盤整備の将来的な方向性について考察する。

公共事業の事例から合意形成の必要性について説明するとともに、合意形成による公共
38

二神透

事業推進事例を紹介する。つぎに合意形成のための技法を述べるとともに、実課題を用
い、演習を通じて合意形成スキルを身につける。
建設プロジェクトにおいて海外での建設や提携も多く、国際語としての英語を使用する機会が増加してきている。本講義により基礎的な建設用語、簡単な数式の英語による表現、基本的な科学技術の専門書の読解、英語による発表等、種々の角度から建設技術者としての基本的な英語の素養を幅広く身につけることを目的とする。また、本講義を通じて今後の英語の必要性を認識させ、自主的にかつ継続的に学習を行う能力を身に付けることをも目的とする
まず、地域デザインの概念、対象、スケール、プロセスおよび心構えについて説明する。次に、地域デザインの構想にあたって、現在の地域の空間構成を読み解く方法を学び、身近な地域を対象に具体的に空間構成を読みとくレポートを作成する。そして、地域デザインを進めるにあたって、協働のしくみづくりについて学ぶ。協働の必要性、効用、新しい公共と行政の役割について説明する。地域デザインの主体である自治会などのコミュニティ、市民、
NPO、それらを支える専門家の役割と期待について説明する。その後、地域デザインの実
際のプロセスについて、地域課題の発見、計画テーマの設定からなる構想ステップ、空間構成計画、個別課題の対応からなる計画ステップ、具体的な地域空間創造からなる設計ス
テップの各ステップについて説明する

技術英語Ⅱ（土木・環境系）

2

3後

安原英明

地域デザイン論

2

3後

松村暢彦

企業倫理

2

知的財産権

2

産業経済論

2

矢島伸浩
（非常勤）

工場管理

2

岡田敏明
（非常勤）

卒業研究
（機械工学コース・
知能システム学コース）

卒業研究

前田信二
（非常勤）
久保田浩文
（非常勤）
松島理
（非常勤）

中原真也
岡本伸吾
保田和則
野村信福
豊田洋通
黄木景二
柴田諭
田中進
有光隆
玉男木隆之
李在勲
松浦一雄
岩本幸治
向笠忍
松下正史
朱霞
宗野惠樹
川本昌紀
堤三佳
穆盛林
水上孝一
岡本好弘

技術者としての倫理につしての基本的な考え方について説明し、 コーポレートガバナンス、
ディスクロージャー、CSR（企業の社会的責任）、コンプライアンス等のキーワードにより、多面的解説し、理解を深めてもらいます。
学内あるいは社会に出て研究者やエンジニアとして活動するために必要な基礎知識として、知的財産権制度を理解し、発明の創作、先行技術調査、特許出願・取得等の一連の技術を習得することを目的とする。
知的財産権について、特許を中心に、発明の創生、出願、取得(外国を含む）、活用までの制度を概説するとともに、演習を通じてその制度を活用し研究および技術活動を行う技能を身につける。
経営管理は必ずしも企業のみを対象としたものではないが、今日における企業の社会的存在の大きさ、即ち、その役割や影響力をかんがみると、企業を中心に考察するのが妥当であると考えられる。
そして、企業では、「ヒト」が組織の目的を達成すべく、「モノ」・「カネ」・「情報」といった他の経営資源を活用することによって、価値を生み出している。つまり、企業では不断に「ヒト」
が組織効率を高められるよう、自律的に意思決定を行う経営管理が実践されている。
本講義では、企業組織とマネジメントの基礎知識について、事例を織り込みながら解説と考察を行っていく。
先人の知恵に学ぶ製造企業創業・新商品開発・市場創造・工場運営
工場運営の基本的事項・工場計画と法的規制
海外での工場運営・工場総務・管理の仕事
生産工場の使命と役割
生産管理概論（その歴史と現在まで）
原価管理・原価企画・原価分析
生産効率化の進め方（ＩＥを中心にした）生産管理（１）ＪＩＴ（トヨタ）生産方式
生産管理（２）MRP・製番・追番管理
生産管理（３）現場改善（５Ｓ）
品質管理概論(1)（ＱＣ・ＴＱＣ・シックスシグマ）
品質管理概論(2)ISO９０００／ISO１４０００
商品開発企画・生産・販売・マーケティング
工場管理・生産管理の将来像（IT化時代の攻撃型生産管理）特別講義失敗学・ドラッカーマネジメント・プロジェクトマネジメント他
本講義では、大学で学んだことの総まとめとして、指導教員の指導のもと、工学に関連するテーマを一つ定め研究を行う。研究・発表・論文作成までを通して行うことで、学術研究の進め方を学び、課題解決能力・コミュニケーション能力を伸ばすことが目的である。前半では研究に着手するための準備として、研究テーマに関連する基礎知識の習得を目指す。そのため専門書や論文の輪読、先行研究の調査、問題点の確認などを行う。後半では、テーマに沿った具体的な課題を設定し、数値実験や理論的考察を駆使しながら問題解決に取り組む。最後に得られた成果の発表および論文の作成を行う。

特定分野の研究論文などの輪講をとおして、電気電子工学分野の研究開発の背景と現状

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（電気電子工学コース）

卒業研究（コンピュータ科学コース）

卒業研究（応用情報工学コース）

卒業研究（材料デザイン工学コース）

卒業研究（化学・生命科学コース）

白方梓
下村哲
門脇一則
神野雅文
都築伸二
市川裕之
寺迫智昭
本村英樹
尾﨑良太郎
石川史太郎
仲村泰明
井上友喜
上村明
弓達新治
池田善久
西川まどか
杉本大志
二宮崇
伊藤宏
小林真也
高橋寛
樋上喜信
甲斐博
岡野大
黒田久泰
宇戸寿幸
安藤和典
井門俊
木下浩二
遠藤慶一
一色正晴
稲元勉
王森岭
田村晃裕
野口一人
阿萬裕久
川原稔
二宮崇
伊藤宏
小林真也
高橋寛
樋上喜信
甲斐博
岡野大
黒田久泰
宇戸寿幸
安藤和典
井門俊
木下浩二
遠藤慶一
一色正晴
稲元勉
王森岭
田村晃裕
野口一人
阿萬裕久
川原稔
青野宏通
平岡耕一
武部博倫
小林千悟
板垣吉晃
井堀春生
山室佐益
斎藤全
水口隆
佐々木秀顕
阪本辰顕
全現九
松本圭介
岡野聡
松口正信
御﨑洋二
井原栄治
朝日剛
堀弘幸
高井和幸
八尋秀典
白旗崇
山下浩

を把握し、担当教員の研究指導を受けながら、研究テーマを定め、3年次終了までに学んできた専門的知識や技術を駆使して課題の発見とその解決方法を導き、研究成果をまとめた
卒業論文の作成および研究発表を行う。これにより、問題発見・解決能力を高め、論理的な文章および図表により研究内容を論文としてまとめる力と、技術者や研究者に研究成果を論理的に分かり易く説明できる力を身に付けることができる。

卒業研究では研究の意義、研究手法等を学び実験や解析をおこない最終的に卒業論文をまとめる。
まず、学生はテーマに関連する過去の研究について文献調査を行い、実験や研究を計画、遂行することによって、研究テーマに対して深い知識と理解を得る。またゼミや中間報告会
において、研究の進捗状況について指導教員とのディスカッションを行う。最後に、卒論発
表会にて発表し、質問に対する適切な回答を行うなどの双方向コミュニケーションを行うと共に、卒業論文を執筆することにより論文の書き方を学ぶ。

この科目では、主指導教員、副指導教員の下で、研究・開発を行う。取り組み内容を理解し、目標を達成するために必要な実験や設計・実装を行い、得られたデータや設計・実装の成果物を解析、評価して、次の改善、改修の方策を考案する、という過程を繰り返す。受講
生は、取り組み成果の中間または最終発表を行う。中間発表時には、中間報告書、最終発
表時には卒業論文を執筆する。この科目で、工学に関する未達成あるいは未解決の課題に取り組むことにより、技術者や研究者に必要とされる、新しい技術を開発する力や実社会の課題に対して技術を実践する力を養うことができる。

３年次までに学んだ材料に関する知識を総合して、材料の特性解明や新機能材料の開発に関係する課題について研究を行う。研究に関する基礎知識を学ぶセミナーや論文購読、研究指導を通して、材料に関する知識を深め、実験方法や結果のとりまとめ方、得られた結果の発表方法などを習得することを目的とする。卒業研究により以下の能力を習得することができる。
・必要な情報を収集・整理できる・習得した知識や技能を基に自分の考えを組み立て、適切に表現（記述・口述）できる
・広い視野と論理的思考に基づき分析・解釈できる・科学的根拠に基づき判断し、解決策を提示できる
・様々な状況に応じて適切な対話・討論ができる
最後に卒業論文発表会（ミニトークおよびポスターセッション）を行なう。

４年次の１年間、卒表研究のために配属された研究室において、各専門分野の研究を行う。研究テーマは指導教員から与えられる。その内容を理解し、目標を達成するために必要な実験を行い、得られたデータを解析、評価して、次の実験を考案する、という過程を繰り返す。最終的な研究の成果をまとめて、年度末に開催される発表会にて、各自が発表する。卒業研究で、科学・生命科学に関する未達成あるいは未解決の課題に取り組むことにより、卒業後に社会人として必要とされる問題解決能力を養うことができる。

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卒業研究
（社会基盤工学コース）

卒業研究（社会デザインコース）

山口修平
川崎健二
林実
吉村彩
太田英俊
伊藤大道
下元浩晃
石橋千英
山浦弘之
平田章
冨川千恵
澤崎達也
坪井敬文
高島英造
竹田浩之
野澤彰
高橋宏隆
森田将之
中畑和之
氏家勲
岡村未対
吉井稔雄
渡辺幸三
日向博文
森脇亮
安原英明
門田章宏
倉内慎也
三宅洋
河合慶有
木下尚樹
畑田佳男
藤森祥文
小野耕平
坪田隆宏
白柳洋俊
中畑和之
氏家勲
岡村未対
吉井稔雄
渡辺幸三
日向博文
森脇亮
安原英明
門田章宏
倉内慎也
三宅洋
河合慶有
木下尚樹
畑田佳男
藤森祥文
小野耕平
坪田隆宏
白柳洋俊

社会基盤工学コースカリキュラムの総決算であり、以下のような目的がある。
・3年間で学んだ社会基盤関連の専門的な知識や技術を総動員して、特定分野の研究課
題を探求し、組み立て、解決する能力を身に付ける。
・研究の内容を論理的な文章と適切な図表を用いて論文にまとめることにより、技術文書作成技術を身に付ける。
・適切なプレゼンテーションによって特定分野以外の技術者に説明でき、質疑応答ができる能力を身に付ける。
具体的な卒業論文のテーマや内容などは、研究室配属の後、指導教員と話し合うことなど
によって決め、研究室ゼミ、個別指導などにより研究課題を模索・探求し、課題に対する調査・実験・観測・数値解析などによる研究の実施、卒業論文の執筆、卒業論文発表会などを通じ上記能力や技術を身に付けていく。

社会デザインコースカリキュラムの総決算であり、以下のような目的がある。
・3年間で学んだ社会デザイン関連の専門的な知識や技術を総動員して、特定分野の研究
課題を探求し、組み立て、解決する能力を身に付ける。
・研究の内容を論理的な文章と適切な図表を用いて論文にまとめることにより、技術文書作成技術を身に付ける。
・適切なプレゼンテーションによって特定分野以外の技術者に説明でき、質疑応答ができる能力を身に付ける。
具体的な卒業論文のテーマや内容などは、研究室配属の後、指導教員と話し合うことなど
によって決め、研究室ゼミ、個別指導などにより研究課題を模索・探求し、課題に対する調査・実験・観測・数値解析などによる研究の実施、卒業論文の執筆、卒業論文発表会などを通じ上記能力や技術を身に付けていく。

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