CONTENTS ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 01
1.

教育-1. 地域交流科目（学部 副専攻プログラム）

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 02- 03

地域課題実習 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 04 - 13
モビリティ・デザインの実践
かながわ里山探検隊
かながわニューツーリズム
都市の自然を楽しむライフスタイル
データで捉える地域課題・地域経済
現代世界の課題の探索と協力の実践-ネパールプロジェクト-

販売現場から学ぶ店舗経営プロジェクト
ハマの屋台プロジェクト
NEW-NEW TOWN プロジェクト -郊外まちづくりを考えるシェアハウスのデザイン -欲しいすまいを自分でつくるまちに開いた交流の場のデザイン -住宅地の価値を上げるおおたクリエイティブタウン研究プロジェクト
市民活動を体験して考える協働型まちづくりプロジェクト
みなとまちプロジェクト
ローカルなマテリアルのデザイン
アグリッジプロジェクト -人と農業を繋げるワダヨコプロジェクト
和田べんプロジェクト-2. 地域創造科目（大学院 副専攻プログラム）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 14 - 152.

研究・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

16 - 18-1.研究の柱(1)

住みたい都市に関する研究(2)

防災・事前復興・復興に関する研究(3)

地球環境未来都市に関する研究(4)

里地里山の保全効果に関する学際的研究-2.地域研究-3.委託研究・寄付事業(1) 水すまし基金：水源地保全に関する活動・研究(2) 重点プロジェクト：外国に繋がるこども・若者との共生社会教育研究モデル『ヨコハマー神奈川モデル』の確立に向けたネットワーク構築

3.

地域連携

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

19

・連携協定をを締結している地方自治体

4.

地域実践教育研究センター・関連教員

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

20 - 2101地域交流科目
地域交流科目
コア科目A：地域連携と都市再生A（ヨコハマ地域学）

1．地域交流科目とは

回 講義テーマ

講師

1

内海宏・志村真紀

横浜における地域連携と都市再生

地域交流科目とは、全学の学部生を主対象とした副専攻プログラ

2

横浜という都市を通して日本の近代化を語る

ムです。「地域交流コア科目」は、横浜市をベースに都市・建築の内海宏・野原卓

3

世界の中の横浜、日本の中の横浜

高見沢実

観点から学べる地域連携と都市再生A (ヨコハマ地域学）と、神奈

4

都心地域の現状と課題

野原卓

川県をベースに経済・財政等の観点から学べる地域連携と都市再生

5

中間地域の現状と課題

山路清貴

B（かながわ地域学）が開講されており、現場で活動・活躍するゲ
ストスピーカーから多くの知見を学ぶことができます。
「選択必修科目」では、各学部から選出された地域に関わる専門知識を学ぶことができ、自身が所属する他学部の授業も副専攻プロ
グラムでは修了認定単位としてカウントできます。
「地域課題実習」は、この副専攻プログラムのなかで最も目玉の

6

郊外地域の現状と課題

内海宏

7

今日の横浜の都市課題(1) 〜人口減少社会に向けて〜

稲垣景子

8

参加型授業(1) 横浜の都市課題について考える

志村真紀

9

参加型授業(2) 横浜の都市課題について発表する

志村真紀・内海宏

10 今日の横浜の都市課題(2) 〜多文化共生社会に向けて〜

半沢千絵美+ゲスト

11 都市農地再生と地域まちづくり内海宏

12 クリエイティブな地域まちづくり

岡部友彦

13 子どもとまちづくり

三輪律江

授業であり、実際に地域に出て、様々な方と連携しながら地域課題

14 商店街と地域まちづくり

志村真紀

を解決していく実践的活動の実習です。

15 「都市再生からみた大学と地域の連携」の最終討論会

内海宏・志村真紀

これらの単位を10単位取ると、副専攻の修了証が授与されます。
「修了証」の取得

コア科目B：地域連携と都市再生A（かながわ地域学）
回 講義テーマ
1

オリエンテーション

講師
志村真紀

2

地域経済をどう廻すか

池島祥文

3

地方行財政の役割

伊集守直

実践力をつける

4

箱根町：データからみたHAKONE 〜箱根町の潤いと憂い〜

町行政・池島・伊集「地域課題実習Ⅰ・Ⅱ」

5

横浜市：横浜市が目指す「特別自治市」とは市行政・伊集2単位

専門力を養う

選択必修科目4単位

各専門領域を超えて広い視野を養う

地域交流コア科目「地域連携と都市再生 A・B」

4単

地域交流科目のプログラム構成

2.各科目の履修者数

6

最近の税務行政について

国税庁

7

第１回 参加型授業：みんなのまちづくりゲーム

浅野・安藤・志村・池島

8

福祉と地域経済伊集守直

9

里地里山の保全、再生と活用

小池治

10 水源地の課題と水源環境保全税

高井正

11 第2回 参加型授業：みんなのまちづくりゲーム

池島・志村

12 日本のエネルギー問題と地域の役割

大森明

13 観光・インバウンド

氏川恵次

14 第3回 参加型授業：みんなのまちづくりゲーム

志村・池島・伊集15 レポート試験

志村真紀

平成29年度の地域交流科目の各科目の履修者数は、コア科目Aは200名、コア科目Bは149名でした。また、地域課題実習への参画者
数は計195名いました。このうち、2年以上にわたって地域課題実習を継続している学生が120名程おり、それらの学生は単位なしでも参画している有志となっています。

3.修了者の就職の傾向
地域交流科目を修了した学生は、地域課題実習等で養ったコミュニケーション能力や、企画力、提案力、実践力を活かして、行政、大手企業、地元企業などへ、就職活動において自信をもって自己を発揮し就職している学生が多くいる傾向があります。
詳しくは、地域交流科目の「シラバス」の裏表紙や、地域実践センターのホームページに掲載されている「修了者からのメッセージ」をご覧ください。

コア科目B：参加型授業「みんなのまちづくりゲーム」の様子（名）

地域交流科目の履修者・修了者数

0202

4.地域課題実習
地域課題実習の各プロジェクトは、横浜国立大学の周辺地域として保土ヶ谷区をはじめ横浜市内、神奈川県内の各地域で行われています。
地元の住民の方や、商店街、NPO、事業者、行政など、様々な方々と連携しながら、各プロジェクトで特色をもちながら継続的にプロジェク
トを実施していることが本学の特長でもあります。
政策 データで捉える地域課題・地域経済

かながわ里山探検隊

里山 ・ 水源地

NPO 市民活動を体験して考える
協働型まちづくり PJ

ローカルなマテリアルのデザイン
かながわニューツーリズム
火山リスク

現代世界の課題の探索と協力の実践

都市の自然を楽しむ
ライフスタイル

国際交流 ・ 支援
横国エコキャンパス PJ

アグリッジPJ
シェアハウスのデザイン

郊外住宅地 ・ 大学
観光地

農地

川・ 湖

空家活用
→ → → 水道水
津波リスク

New-New Town
を考える

おおたクリエイティブ
タウン研究

歴史的建造物・ 創造都市
工業

商店街
交通
和田町商店街和田駅

モビリティデザインの実践
和田べん PJ
ワダヨコ PJ
横浜で屋台まちづくりを考える
地域起業型インターンシップ

相模湾

神奈川県内における地域課題への関わり

東京湾
販売現場から学ぶ店舗経営
みなとまちプロジェクト-2017 年度における地域課題実習の活動-

平成16年からの地域課題実習の各プロジェクトの実施（継続）年度

03
03

地域交流科目- 地域課題実習 -モビリティ・デザインの実践

かながわ里山探検隊

都市交通デザインの提案を通じて，人々の移動を，まちをより豊かに .

目指せ！さとやマイスター！！

モビリティ・デザインの実践では，人々の移動のしやすさ，

持続的な開発が叫ばれる現代において、開発や産業発展によっ- 甦れ ! われらの里地・里山 -すなわちモビリティを総合的にデザインする考え方を，具体的て失われた自然を再評価する流れが出てきました。私たちは実

これまでの交通計画や都市計画での講義や演習の中で十分には世の理解を深めたいと思い活動を行うことにしました。里山保

な地区での改善提案活動を通じて学ぶことを目的としている．
培われなかった，まちづくりと移動環境のつながりや，交通手段間の連携などについてのプランニングマインド感覚を身に着けるべく，活動を行っている．

全活動を通して里地里山の理解を深め、新たな保全や生産活動につなげることが目的です。

4 月にたけのこの収穫を行い、旬の味覚、山の幸を堪能する

本実習ではテーマごとに班単位で活動を行っており，2017 年

大変さを理解しました。6 月には、蛍鑑賞とあじさい祭りに行き、

1. 羽沢横浜国大駅への通学路提案：新駅と横浜国大を結ぶ通学

夏に行った寄木作りでは、ローカルマテリアルの方とともに神度は以下の 10 テーマを扱った．
路のあり方を提案/

2. 横浜駅西口の水辺空間再生：都市河川の活用を目指し、水辺空間と人の動きをデザイン/

3. 開発から 50 年を経た国分寺台住宅地の課題：住宅地内の商店街・商業用途空間への提案/

4. 旭川平和通・四条通のまちづくり：市中心部を対象に五感で楽しむ街とモビリティを提案

/

5.YNU

ナビゲーションアプリ：大学アクセスと学内案内に対応したき
め細やかなアプリを開発/

6. エネルギー・ハーベスティング

バス停のデザイン：発電床を活用した街路デザインの提案/

7. 自転車とその使い方のリデザイン提案：シェアやカスタマイズを中心に新スタイルを提案/

8. 多元的データによる銀座の

交通課題の現況診断：マルチスケール・マルチモーダルに分析 /わずかに残された日本の原風景を自分たちの目で観賞しました。
奈川伝統工芸である寄木作りを体験したことで、伐採された木の有効な活用方法について改めて考える機会となりました。

また、荒れた森林の現状と対応策を実地にて考えるため、ざる菊を見に行ったり、畑づくりの現場の見学にも行きました。私たちが行ったみかん狩りは、未耕作地域の再生保全の手伝いだ
けでなく、収穫したみかんは被災地支援になります。私たちの活動の中で年間を通して一番重点を置いた活動が、七沢里山づくりの会の方々との、田植えから収穫までの体験です。里山を守るとはどういうことなのか、肌身をもって感じました。

これまでの活動を振り返り、里地里山の広報マップを作製し9. 自動運転時代のバス・タクシーサービス：神奈川県央を対象たいと思っています。三月に行われる合宿を通して、森林の新策提案：交通の視点を中心に西伊豆の温泉街再生方策を提案

山と都市を繋げる懸け橋の役割を果たす人材（マイスター）をに未来の公共交通体系を提案/

10. 伊豆半島の温泉街再生方

これらテーマの一部は 2018 年度も継続を予定しており，加えて新たな課題にも着手する予定である．引き続き，幅広い視点から交通と都市を議論していきたいと考えている .

■学生数：24 名 / 担当教員：中村文彦 , 有吉亮 , 三浦詩乃
■サイト：横浜国立大学

交通と都市研究室

http://www.cvg.ynu.ac.jp/G4/

04

際に里地里山に赴き、地域の保全団体との協力を通して里山創

たな活用法を考えたいです。それによって、私たちの活動が里目指します。それらの活動も含めて、里地里山の活性化や保全の方法を模索していきたいと思います。

■学生数：6 名 / 担当教員：小池治■連携先：七沢里山づくりの会■サイト：http://ynusatoyama.wpblog.jp

かながわニューツーリズム

都市の自然を楽しむライフスタイル

多様な視点から見た自然を生かす観光企画

遊びつくせ都市にだって自然はある

小田原のインバウンド事業の企画立案にむけた実地調査（小住民が日常的に都市の自然を楽しむライフスタイルを設計す- 持続可能な観光企画とは？ -田原蒲鉾鈴廣オフィスビル視察、フォレストアドベンチャー小ること。都市の中に自然があることを体験的に知ること。

案）を行った。小田原市の地域資源を生かした観光事業の取りおりである。

田原視察、和食屋 Ryo 訪問・海外観光客向けツアー企画の立組みでは実際に事業に提案をし、フォレストアドベンチャーと

4 つの班に分かれて活動を行った。各班による概要は以下のと外国人受けの良い日本文化である忍者とのコラボレーションを

１潮干狩り：午前の間に海の公園で潮干狩りを行い、午後に採った魚を寿司体験を通して自分で寿司を握り、食べるというイン採った貝を海水の入ったバケツの中につけておきました。そのはかった。また、「和食屋」と「釣り事業」が連携を図り、釣っバウンド向け観光プランを提案した。

横須賀の行政で力を入れている観光事業の現行データや商品開発、猿島との連携などといった説明を受けた。その後、世界三大記念艦「三笠」の視察に赴き、戦艦にまつわるお話を伺った。軍港都市であることをプラスにとらえた取り組みが印象的であった。

横浜市企業と大学生の環境課題解決マッチング会に参加し、「SDG ｓ」をキーワードに企業への提案を行った。今回、日産

チョイモビを活用した若者への車の購買意欲促進・魅力伝達方法の提案に加え、ソーラーフロンティア株式会社ソーラーパネ
ルの普及方法について新たな視点からの課題解決方法を提案した。提案をもとに、今後横浜国立大学と日産で連携を進めていく。
機会があれば今後とも更なる外部企業の観光課題や企画立案に取り組みたい。その際環境的な持続性は勿論、多角的な視野を前提としたうえで、コストやターゲット層、ニーズの設定を明確化して、より実現化しやすい企画を考案できるよう努める■学生数：2 名 / 担当教員：氏川恵次■連携先：かながわ西コンベンションビューロー、小田原箱根
商工会議所、横浜市、日産自動車、ソーラーフロンティア、大川印刷、横須賀市等た貝を料理しました。砂抜きしました。砂抜きの方法としては、後、料理に入りました。採った貝を酒蒸しにしてみんなで試食しました。

2. 横国を食べよう：この企画は横浜国立大学のキャンパス内に生育する植物を採取、調理して食べるというものである。企画

では自分たちで採取してきたヤマノイモのムカゴを「むかごご飯」や「煮っころがし」に、スダジイ・マテバシイのドングリを「どんぐりクッキー」に調理、試食した。味は好評で、自然の恵みを存分に感じられた企画だった。

3. 里山管理：里山管理班は横浜国立大学の里山において枝切りと草刈りを行った。里山とは古来の日本人の伝統的な風景であると同時に、多くの生き物の住処となり貴重な動植物も多い。今回のイベントでは枝切りと草刈りにより陽当たりを良くし、里山特有の植物が生息域を取り戻せるような環境づくりを行った。

４江戸ハンター：活動内容 : 国立自然博物館付属自然教育園に行き、都心の公園にある江戸から続く野生植物の鑑賞を行った。
当日は、各班に分かれてどの植物が江戸から続く植物かを各自で判断し、クイズ形式で授業を楽しんだ。最後に教授に公園内の植物の説明をいただいた。

自然を楽しむ経験がこれまでなかった学外者参加者も募集して普及させる。

■学生数：約 20 名 / 担当教員：小池文人■サイト：http://vege1.kan.ynu.ac.jp/lifestyle/05データで捉える地域課題・地域経済ネパールプロジェクト

学生ならではの観点を活かして- 挑戦と挫折、そして再挑戦 -未来を指し示し、導いていくのは、
私たち＜学生＞による経済学的分析

ヤギ飼育 PJ から、ビジネス PJ への新しい一歩

当プロジェクトでは、各グループに分かれ、横浜市、神奈川県の各セクションをはじめ、相模鉄道、横浜 f マリノスといっ

途上国で何かアクションを起こしたい―様々な思いを持った仲いる。グループ単位で多様な研究を行っているため、様々な成続けているプロジェクト。防災教育から、ゲストハウス運営、た地域の各アクターとも連携しながらプロジェクトを運営して果がでている。そうした成果を、中間報告会、最終報告会という形で持ち寄り意見交換しながら進めている。

居城グループでは、それぞれが持つ関心から問題点や課題を間が、幾度もトライ＆エラーを繰り返し、絶えずチャレンジをヤギ飼育まで、あらゆる分野に挑み、時に喜び合い、時に挫折し、また挑んできた。

ACTIVITIES in 2017 A/W：2017 年 6 月、ゲストハウス PJ に代探り、産業連関分析を利用して研究を進めている。独立したプ

わり、ヤギ飼育 PJ が立ち上がった。掲げた目標は、「ネパール活動を意識している。①神奈川東部方面線の開業が横浜市沿線

済的自立を目指し、コストパフォーマンスのよいヤギ飼育を広ロジェクトが 5 つ存在し、産学連携を行いながらより実践的な地域に与える経済効果の推計、②横浜 f マリノスが地域に及ぼす効果の推計とスポーツによる地域活性化の施策検討、③横浜
港産業連関表の作成と横浜港経済圏を牽引する重工業の定量的分析、④横浜市での IR 推進とギャンブル産業の未来について、⑤ふるさと納税等の寄付金が横浜市にもたらす経済波及効果についてである。池島グループでは、「農業の地域循環、経済の地
域循環」というテーマで調査分析を進めた。第一に、都市農業を対象に、スーパーと生産者の直接取引の実態について調査を重ねた。統計データでは補足されていない市場外流通の実態から、横浜農業の課題を明らかにした。第二に、みなとみらいに立地する企業の取引データを取り扱い、その取引ネットワーク
や取引企業の立地を分析し、みなとみらいが有する経済的特徴を明らかにした。相馬グループでは、第一に、横浜市貧困高齢のジャパ郡シッダールタ村に住む若者失業者 12 人の精神的・経める」こと。日本人メンバーとネパールの若者 12 人との SNS

グループができ、離れていながら日々コミュニケーションを取り合った。過去のヤギ飼育 PJ のケースを学び、ネパールの若者たちと議論しながら、本格的なヤギ飼育に向けて準備を進めた。
しかし、2017 年 9 月。初めてシッダールタ村を訪れると、そこに「失業中であり、生きるすべとして必死に職を求めている若者たち」の姿はなく、日中は家で寝て過ごし、動画を見、たまに家事の手伝いをするという暮らしをする若者たちがいた。彼
らにとって失業は、私たちが想像していたほど深刻な問題ではなかった。「私たちの PJ を実施すべき場所は、他にある」。メン
バーで議論し、そう決断した。ここに、シッダールタ村ヤギ飼
育 PJ は終わりを迎えた。

OUR PROSPECT：2018 年 1 月、「ビジネスで雇用創出 PJ」が者の住宅確保に向けて、高齢者の貧困問題が深刻化しているた

新たに始動。「支援」ではなく「ビジネス」で、日ネが対等な立

他国や自国との比較を踏まえたうえで、住宅政策から貧困対策

可能性を実現する。まずはネパールでのビジネスノウハウを得め、その対策として住宅政策に注目した。横浜市に範囲を絞り、への政策提案を行った。第二に、父親の育児を阻む要因と父親の育児の有用性について、父親の育児の必要性、促進されない阻害要因を取り上げ、また父親の育児の有用性について考察する事で、人々の意識変革の必要がある事を指摘した。

■学生数：23 名 / 担当教員：岡部純一、相馬直子、氏川恵次、
池島祥文、居城琢

■連携先：横浜市政策局（関口昌幸氏）

06

WHAT IS NEPAL PROJECT?：ネパールの人々の力になりたい、

場で PJ を進め、「雇用創出」が持つ様々な社会問題を解決するるため、今年春季休業中の 2 週間、ネパールに缶詰めで新規事業立ち上げを行う。

■学生数：14 名 / 担当教員：小林誉明■サイト：https://www.i-c-lab.com/nepal-top（現在リニューアル準備中）

販売現場から学ぶ店舗経営プロジェクト

ハマの屋台 PJ
- 横浜においての屋台を使ったまちづくりを考える -自分たちの問題意識を基に現場に足を運び調査・報告する

移動式屋台を使った
まちの賑わいづくりの研究

現代の自動車業界は、若者の車離れ、少子・高齢化、そしてニー

昨年度まではほどがや「みちまち」PJ として保土ヶ谷区を活ズの多様化といった多くの課題に直面している。日本の自動車動エリアとして、移動式屋台「ほどわごん」を使ったまちの賑店に焦点を当てた研究は対照的にとても数少ない。そこで本プ

浜市全体に拡大し、「ハマの屋台 PJ」と名前を変え、横浜の屋

企業のものづくりに注目した研究は数多くあるが、自動車販売
ロジェクトは、自動車販売店に実際に足を運び販売の実態を調査するとともに、学生の視点からこれからの販売店について考察するものである。

まず学生それぞれが店舗経営における問題意識を明確にし、ひとりひとりが個別の調査票を作成した。その後実際に横浜・川崎市内の自動車販売店に足を運び、学生自らで作成した調査票に基づいて話を伺った。その結果店舗のインターネットを使った広告戦略・顧客のリピート率の維持・向上から、営業スタッフの定着と働き方改革、地域の高齢者・交通難民向けの福祉車

両の販売、店舗のリーダーシップや販売員のジェンダーなど幅広い切り口を持って自動車販売店を調査することができた。各
自が行った調査に基づいて報告書を作成・発表し、最終的に調査に協力して頂いた店舗へまとめた報告書をお礼としてお渡しする。

当プロジェクトで行った調査によって、自動車販売店の現状について多くのことを知ることができた。詳細に得られた情報

わいづくりの研究を行ってきました。今年度は活動エリアを横台を使ったまちづくりを考えるプロジェクトとして活動を始めました。

昨年度から何度か屋台を出させていただいている南万騎が原駅の駅前広場にて、みなまきのための屋台、みなまきわごん制

作プロジェクトが横浜国立大学、横浜市、相鉄ビルマネジメン

ト、オンデザインパートナーズが連携し様々な取り組みを行う
まちづくりの拠点、みなまきラボの協力のもと、スタートしま
した。みなまきラボにて屋台づくりのプレゼンを行い、地域住民の方とのワークショップからコンセプト・形を決定、そして学生が図面と模型を製作し形に起こすという流れで設計は進んでいきました。またみなまきの材木屋さんである溝部木材さん
や地元の方々に屋台施工のご協力をいただき、昨年の 11 月に

みなまきわごんは出来上がりました。しかしこれが完成形ではなく、みなまきでの活動を通じてよりみなまきの方に親しんでもらえる屋台にしていけたらと考えています。

これからは屋台制作というハード面だけでなく屋台をどのよに基づいて、より正確な自動車販売店の諸課題の把握に寄与でうに使っていくのかというソフト面も考えていく必要がありま店が培ってきた「販売力」に注目するさきがけとし、今後、今域の方との交流を通じて検討していく予定です。

きた。自動車業界の「ものづくり」だけではなく、自動車販売
回の調査で課題として挙げられた諸課題の中から焦点を絞り、す。制作したみなまきわごんも使い方や運営方法についても地

日本の地域社会の中での自動車販売業界のあり方・あるべき姿についての研究と提案に役立てたい。

■学生数：6 名 / 担当教員：ヘラー・ダニエル■学生数：4 名 / 担当教員：野原卓■サイト：https://www.facebook.com/autodealerproject/

常盤台地区連合町内会、 みなまきラボ■連携先：横浜・川崎市内の自動車販売店 8 社■連携先：横浜市建築局住宅部住宅再生課、相鉄不動産株式会社、

07NEW-NEW TOWN プロジェクト

シェアハウスのデザイン- 郊外まちづくりを考える -－欲しいすまいを自分でつくる－

NEW-NEW TOWN を目指して、地域活性化を様々な視点から切り込む！
かつてニュータウンと呼ばれた町の高齢化が進み、オールドタウンとなりつつある中、魅力的な施設を提案することで、高齢者も若者も暮らしていて楽しい NEW-NEWTOWN を考え、地域住民やパートナーと街づくりを学ぶことを目的としている。

１、みなまきハウスプロジェクト…相鉄いずみ野線南万騎が原駅近くの旧アンテナ用地を対象として、新たな住まいを考えていった。まずアイデアを出し合い、方向性が似ているものなどを分類し、3 チームを作った。チームごとに A1 用紙 1 枚にまとめ、中間発表をした。発表後、それぞれの提案を改良するためにチームの再編成を行い、テーマを「食」、「多世代同居」、「柏市民の森活用」の３つに分け、施設を魅力あるものにするために繰り返し話し合い準備を進めた。100 分の 1 サイズの模型を作り、最終発表を相鉄の本社で行った。

２、事例調査・現地見学…プロジェクトの実現可能性を高めるためにのために事例調査を行なった。特に世田谷区にある地◇背景・目的ができた。

住み手となる学生自らがデザインする実践的な演習。すまいをまきラボを中心としたイベントなどに参加した。また 2 月 18

を総合的にまとめる構想力、また、これらを説明するプレゼン域共生の家には実際に訪問し、地域活性化のヒントを得ること
３、みなまきラボでの活動…公民学が連携して運営するみな日にはプロジェクト「みなまき寺子屋」を実施する。これは地域の小中高校生を対象に、大学生活や勉強法などの質問や相談にのる企画で、地域と大学が新たな関係を築くことのできる場
所にしたいと考えています。

まだまだ始めたばかりのプロジェクトであるので、他の地域を参考にしつつ、南万騎が原を様々な世代の人たちにとって居心地の良い NEW-NEWTOWN を作ることを引き続き目指してい

きたいと思っている。地域と大学の関連性をもっと強めていけるよう試みたい。

■学生数：13 名 / 担当教員：野原卓■連携先：みなまきラボ08

学生時代にしかできない
楽しい暮らしを手に入る！
大学近辺の住まいを学生シェアハウスにすることを目標に、デザインする想像力、予算や住み手の要望などの相反する要因
テーション技術を学ぶ。
◇活動内容の概要

実際に住むことを前提に、まず同居人の候補を探した。次に、自分が住みたいイメージを膨らませながら、リノベの情報を雑誌などから収集したり DIY リノベの体験をした。そして物件を探し、現実的な改修プランを提案した。
◇今後の可能性

不動産の所有者から了解が得られたら提案内容を実行に移す。

■学生数：2 名 / 担当教員：江口亨

まちに開いた交流の場のデザイン- 住宅地の価値を上げる -学生からの CASACO の新たな使い方の提案◇背景・目的おおたクリエイティブタウン
研究プロジェクト

モノづくりを活かしたまちづくり〜もっとモノづくりを身近に高度経済成長を支えた製造業がこの先どうなるのか、どうし

野毛山公園の裏の住宅地にある「CASACO」は、二軒長屋を改たら未来に活かせるのか、ということは社会全体の課題でもあ

４月にオープンした。このプロジェクトでは、地域の価値向上場が数多く残っているものの、町工場の近所に住んでいる人で修し、2F をシェアハウス、1F を地域に開いた場として 2016 年を目指して１F の場の使い方を提案し、運営者の了解を得られればそれを実行に移す。

ります。私たちがフィールドにしている東京都大田区には町工
さえモノづくりのまちであるという実感が少ないです。おおたが活発なモノづくりを継続するため、そしておおたを誇りある

学生は、完全ボランティアでもなく、「稼ぐ」ビジネスを立案す

まちにするためには大田区民がモノづくりのまちを学び、理解に広がりつつあるソーシャルビジネスの方法論を、実践を通し技術、職人、工場建築、都市基盤などの多彩な資源を活かしたるものでもなく、その中間の方法で活動を行う。そして、全国し、そして応援する必要があります。モノづくりに関わる製品、て学ぶ。

まちの将来像を実現するために、モノづくりを身近に感じてもらえるような活動をしています。

活動の拠点となっているのは大田区矢口の工場長屋内にある◇活動内容の概要
4 月～ 6 月

街歩き・リサーチ：CASACO の活動への参加を通

6 月～ 8 月

場の使い方の提案・準備

して企画立案のための情報収集。
8 月～

たちの活動は主に３つあります。

案の実行・次の企画の立案

１）おおたオープンファクトリーでの企画実施

工 和 会 館 を 一 日 模 様 替 え し て、 モ ノ づ く り の 魅 力 を 伝 え る・畑、軒下の使い方として、「ピザ釜・屋台・看板」の設置を提案
実施できず

・毎月異なるテーマを持った学生カフェ→

実行中◇今後の可能性

今年度から開始した学生の活動方針を考えるにあたり、地域住

民・CASACO 利用者に対してアンケートでの意識調査を行う。
それをもとに来年度以降も地域の価値を上げる活動を継続していきたい。

（通称くりらぼ）です。職人のトークショーや DIY 好きの集まりが開かれる、モノづくりのまちならではの集いの空間です。私◇活動の具体的な内容→

旧工場・旧事務所部分を改修した『創造製作所くりらぼ多摩川』『WAZACAFE』
・地元商店街とコラボした『くりらぼカフェ』
・まちの魅力ある風景を様々な視点で切り取った写真展『新田丸百景』
２）子供向けワークショップの企画『くりらぼワークショップ』
バネ工場と協力してスプリングドラムを作る・まちのお気に入りの場所を探して写真で切り取る

３）活動の発信媒体『くりらぼ通信』の発行

今年度は今まで以上に大田区に足を運び、よりまちに入り込んだ活動を行うことができました。来年度は、これまでの活動でできた人とのつながりや発見したまちの魅力を大切にしつつ、モノづくりを活かしたまちづくりへと繋がる新しく楽しい活動が生まれてくることを期待します。

■学生数：9 名 / 担当教員：江口亨■連携先：CASACO■学生数：10 名 / 担当教員：野原卓■連携先：ー社）おおたクリエィティブタウンセンター、（一社）
大田観光協会、工和会協同組合■サイト：ＨＰ：http://www.o-2.jp/mono/lab/（日々の活動は facebook で発信しています）

09

市民活動を体験して考える
協働型まちづくりプロジェクト

みなとまちプロジェクト

ゼロの状態から
イベントの広報すべてを担当した怒涛の 3 ヶ月

清水港をブランディング・リノベーションへ

街中で様々な音楽イベントを企画・運営する NPO 法人アー「みなとまちプロジェクト」は「日本の港町を中心とした地域

クシップは自主事業として＜ホッチポッチミュージックフェスの活性化」を目的に活動をしています。本年度の舞台は静岡県

事がしたいと考えていたので、学生のうちにアルバイトではなから港町として栄えていた清水には数多くの歴史的価値のある

ティバル＞を開催しています。私は大学卒業後、音楽業界で仕くイベント主催の当事者として音楽イベントの企画と運営ができるこのインターンを経験したいと参加しました。インターンの仕事はイベントの広報全般で「4 万人の来場者達成」と「クラウドファンディング 100 万円達成」が目標でした。

インターンを始める段階から広報案や前例などは全くなくゼロの状態から広報計画を練り始め、さらにクラウドファンディ
ングは初挑戦だったこともあり、手探り状態でのスタートでした。私たちは「人の目につく機会を増やす」「ホッチポッチの魅力を伝える」を軸に、公式サイト更新、クラウドファンディン

グページの運営、SNS 運用（FB,Twitter,Instagram）、ラジオ出演、フライヤー（チラシ , パンフ , ポスター）の制作と配布などを行いました。特に「市民ボランティアが創るイベント」であることをアピールするため実施したスタッフによるカウントダウン
投稿はとても好評でした。また「地域に根ざしたイベント」だからこそ、地域の方や出演者との「つながり」が必要だと考え実施した保育園・幼稚園訪問と出演者訪問も盛況でした。

残念ながらイベント当日は大雨だったため、イベントは当初の予定を大幅に変えたスケジュールでの開催となったものの、約 6000 人以上の方に来ていただきました。広報を通し、たくさんの「つながり」を築くことができ、「地域の人に愛されるイベント」になったという実感がありました。来年以降も「地域に根ざしたイベントだからこそ創り上げられる音楽空間」が実現できると思います。

■学生数：1 名 / 担当教員：志村真紀・高見沢実■連携先：NPO 法人アークシップ■サイト：NPO 法人アークシップ公式サイト：
http://www.arcship.jp

ホッチポッチミュージックフェスティバル公式 FB:
https://www.facebook.com/HotchPotchMusicFes/

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清水区で、かつては日本一の輸出量を誇る貿易港でした。古くものが存在しますが、現在それらを上手く活かしきれていません。それらをブランディングすることによって価値を再認識し、今後の港づくりにおいてブランディング・リノベーションが進められるように、ブックレットの作成と発表会・ワークショッ
プをしました。

ブックレットには「お茶・次郎長・倉庫群・伊豆石・鉄道・富士山」の 6 つのブランディングエッセンスを取り上げています。
お茶は静岡県を代表するもので、清水港からの輸出量は日本一でした。次郎長はその茶の輸出に貢献した任侠の人物です。倉庫群は国内でも珍しい群として現存する倉庫であり、その壁には白い伊豆石が用いられています。その貿易倉庫を日本全国とつないだのが鉄道です。倉庫群が立地する港から富士山を眺めることができますが、そこは海を挟んで富士山を臨むことができる数少ないスポットです。私たちはこれらのブランディングエッセンスをベースに、具体的な再開発への提案も行いました。提案のコンセ

プトは “SHIZUOKA TEAISM” です。“TEAISM” は、岡倉天心が著書『THE BOOK OF TEA』の中で紹介した言葉であり、「異なる文化の人間どうしをつなぐコミュニケーションメディアとして『茶』が位置付けられている」と解釈できます。このキーワードを中心に、お茶を通じたふれあいの場の創出、倉庫群の商業的活用、交通機関と連携した SHIZUOKATEAISM きっぷ、鉄道跡の活用した道のデザインなど多岐にわたって提案をしました。

今後も清水での活動は、本年度の提案を具現化できるように継続していく予定です。完成したブックレット・提案を通じて、今後の清水の再開発事業が「清水が自らの持つ価値を活かし、持続的な発展」を続けられるように活動していきます。
■学生数：7 名 / 担当教員：志村真紀■連携先：静岡市企画局 , 常葉大学 , 東京大学 , 九州大学 , 茨城大学

ローカルなマテリアルのデザイン

アグリッジプロジェクト

地域と人と素材を繋ぐ「農（≠農業）」は大地とともに「人」と「地域」を耕す

元々水源地、里山地域として成り立っていたところが現在様々【背景・目的】横浜国立大学は横浜特有の市街地と農地が隣接したな問題を抱えています。自分たちの生活に深く関わっているはずなのに都心の人々はそのことについてあまり知らないという～人と農業を繋げる～地域。アグリッジプロジェクトは農を通じての経済価値探求やコミュニティ形成、また学生と地域を繋ぐことで新たな関係を築くことを目指す。

現状があります。このプロジェクトはデザインを通じて、この【農業生産】学内の不耕起栽培場と学外農地の 2 拠点で活動を展開。

らゆる点での循環を作ろうとしています。

の可能性を体感できた。来年度は学内にある農外用地の農的空間と根の畑宿では、伝統的な寄木細工の体験などを通じて、職人が【直売所】主に教職員や地域住民を対象に、学外農地で栽培したような地方と都心、人々をつなげ、経済や人々の移動など、あ愛川町のレインボープラザでは、藍染体験を行いました。箱減っている現状を知り、寄木の良さを伝えるデザインを考えました。常盤祭ではこれらを使った商品を企画・販売しました。
それに伴って、このプロジェクトの目的を再確認し、オリジナ
ルのロゴマークを作成しました。また、南足柄の木材の製材工

場見学では、広葉樹の市場がないために森が荒れた状態で放置されているという現状を知り、その対策に努める林業家の話を直接伺いました。他にも、秦野市が開発したクロモジの香水をより良いデザインにするべく、同じ神奈川の産品である湘南ゴー

ルドを合わせたものを用いたアンケートを行い、香りによる心身への効果を考察しました。さらに、木材を量的に活用する参考例として、板倉構法による木造住宅を見学し、最新の技術を使うことでの空間としての温もりを感じました。木材利用について新たな視点を持つことができました。木材以外日本各地のマテリアルの利用例として、鹿児島産のシラスの壁や、熊本産の畳なども参考となりました。

今後においては藍染を通して愛川を考えられるワークショッ

プやツアーなどを企画します。香水は、他の神奈川県産の素材も検討、調査し、それを実用化に向けて商品の開発を行います。
木材については、家具のデザインと作成を行い、広葉樹のある暮らしを提案します。

早朝からの農作業や作業中のコミュニケーションは農の菜園療法としてしての活用や関係者以外の農活動への参加をコーディネートしていく。

野菜の直売を展開。鮮度や品質の良さ、安さが評判となり口コ

ミで顧客数を伸ばした。学内直売所の有意性を示すアンケート
データ（回答 34 名 /Q1: 直売所の満足度…「満足」＝ 94%,「やや満足」＝ 6%,「やや不満足」・「不満足」＝ 0%/Q2: 直売所が学内である必要性…「強く思う」＝ 79%,「やや思う」＝ 21%,「あまり思わない」・「全く思わない」＝ 0%）も得られた。遠方

からの通勤者が多く、軽量でコンパクトな野菜が広く求められる一方、白菜やキャベツなどの重たい野菜は車通勤者や近隣住民から支持された。

【アグリごはん】参加者が畑で収穫した野菜を調理室で調理し、皆で食べる企画。学生を中心に多様な年齢層が集まる企画となった。アンケートには収穫の喜びや野菜の鮮度に対する感動だけ
でなく、他世代との交流を喜ぶ声が聞こえた。今後はより地域に開かれた企画にすることで学生と地域の交流、ひいては地域活動の出発点にしていく。

【Agreeting】自家野菜を使った料理を食べながら、あるテーマに沿った交流を行う企画。農や食が積極的なコミュニケーショ
ンを生み出すことを発見できた。今後は農や食を通じて様々なテーマ設定の下、今までにないマッチングを実現して新たな価値創造の場にしていく。

■学生数：9 名 / 担当教員：小林誉明■連携先：藤巻芳明、横浜市北部農政事務所、金子信博、小宮正雄、
高知県馬路村役場、愛媛県百姓百品村 CASACO、ヨコハマベジ■学生数：6 名 / 担当教員：志村真紀

メイト、保土ヶ谷区役所生活衛生課、ヘルスメイト■サイト：Instagram：タグ「# ローカルなマテリアル pj」

https://twitter.com/face_ynu■連携先：杉山精一（林業家）、愛川レインボープラザ■サイト：https://www.instagram.com/agridge.face/https://www.facebook.com/Agridge/?hc_ref=NEWSFEED

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ワダヨコプロジェクト

和田べんプロジェクト

町内会と学生が一緒に
和田町商店街をマネジメントしていく

和田町の資源を使いながら大学と和田町をつなぐコーディネーター

ワダヨコとは和田町と横浜国大をつなぐことを目的に発足し和田べんプロジェクトは、2001 年から和田町商店街と大学が- 和田町商店街を拠点に大学と和田町をつなぐ。-

ました。和田町の旧町内会館 wit を拠点に継続的な活動な取り中心となって行っていた地域活性化活動から派生したプロジェ

しお互いがより良い関係になる機会をつくっています。

として販売することから始まったプロジェクトです。当プロジェ

組みや商店街のイベントを通して和田町の方々と大学生が交流
和田町の小さい子供から年配の方まで、そして横浜国大の学生が関われる様々な活動を行っています。本年度は寺子屋班、企画班という 2 つの班活動を中心に地域のお祭りにも参加しました。

・寺子屋班：毎週月曜日 16:00 〜 18:00 に和田町の活動拠点、
Wit WADA で子供たちに勉強を教えることを主な活動としています。また、夏には夕涼み会や工作教室、冬には子供会と連携してクリスマス会と季節に合わせたイベントもしています。

・企画班：年に４回、和田町の皆さんと一緒に楽しめるようなイベントを企画・開催しています。毎年恒例となりました大学の音楽サークルや和田町の飲食店さんとも共同で行った夏のキャンドルナイトや大学内の落ち葉を使った焼き芋大会に加えて、本年度は商店街全体をまわるクイズラリー、商店街のカレ
ンダー作りなど新しいイベントも企画しています。

・お祭り：和田町には年 4 回のべっぴんマーケットを始め、地蔵祭り、秋祭りなど多くの祭があります。今年度はそれらに加えて NPO 法人ダンボさんが主催するダンボバザーや今年から始まったアワーズさん主催の保土ヶ谷サンタプロジェクトにも参加しました。お祭りは今まで関わりのなかった人や和田町を通る大学生など様々な人と話す機会になっており企画から参加しています。

寺子屋班、企画班及び和田町の祭において数年の活動によって信頼関係が生まれ始め連携もとれるようになってきました。今クトであり、商店街で作られる弁当を大学校内で “ 和田べん ”
クトは今年で 13 年目を迎え、今ではその活動は弁当販売だけにとどまらず、横浜国大と和田町をつなぐコーディネーターとして、時には大学を飛び出し、地域活性化を目的に幅広い活動を実践しています。

今年度は弁当販売・和田町産蜂蜜・和田丸の三本を軸に活動しました。弁当販売では、和田べんの学内販売に加えて、新たに盛光堂の甘味を販売（2018 年 1 月〜）しています。また、年3 回（今年度は 3 月、6 月、11 月）開催されるべっぴんマーケッ

トにて弁当販売を行っています。和田町産蜂蜜「WANEY」を使用したホットク（今年度は味をバージョンアップ）を地蔵まつりで販売し、地元企業と連携しながら和田町ブランドの PR を行いました。ゆるキャラ「和田丸」は、地域イベント（地蔵まつり、べっぴん、防災フェアなど）への参加に加えて、今年度

初めて地域外のイベントにも参加することで、和田町や和田べんの PR を行いました。その他には、商店、住民、行政の方々、大学教員や学生などが月に１度集まるタウンマネジメント協議会に参加し、議事録をとっています。

和田町の魅力を発掘しながら、大学生や地域の方と関わる活動を通して、今後より一層大学生と和田町を繋ぎたいです。

後はその関係を維持しながらも大学生との交流を増やしていきたいと考えています。

■学生数：23 名 / 担当教員：野原 卓■連携先：石井一彦 (( 株 )Office wit)、和田町タウンマネジメント
協議会、和田町商店街、和田町西部町内会、和田町第一子供会■サイト：https://ja-jp.facebook.com/wadayokochan/https://twitter.com/wadayoko_twi?lang=ja

12■学生数：13 名 / 担当教員：高見沢実■連携先：和田町タウンマネジメント協議会、和田町商店街、
盛光堂、ひまわり亭、CAFE LOUNGE Ms、あえら、大学生協■サイト：https://www.facebook.com/wadaben.ynu

「YNU 地域実践アワード 2017」の開催
今年度における地域課題実習プロジェクトは、歴代最高の 18 プロジェクトが活動しました。その成果報告を兼ねて年度末には「YNU 地域実践アワード 2017」を YCC ヨコ
ハマ創造都市センターにて開催しました。
各プロジェクトの代表学生による企画会議を踏まえて、今年度創出するアワード各賞
は、MVP 賞のほかに連携賞、リサーチ賞、参加したいで賞等が設けられました。アワー
ド当日は、18 プロジェクトによるショートプレゼンテーションとポスターセッションを踏まえて、ご来場頂いた皆様に投票をして頂いてアワード（賞）を決定しました。
※地域実践アワード 2017 の様子を Youtube でご覧頂けます。
Youtube 内で検索 地域実践アワード

各賞

受賞プロジェクト

MVP賞

人と農業を繋げる

準MVP賞

市民の活動を体験して考える協働型まちづくりプロジェクト-アグリッジプロジェクト-

横浜で屋台まちづくりを考える-ハマヤタイプロジェクト校友会賞

人と農業を繋げる-アグリッジプロジェクト-

ワダヨコプロジェクト
新人賞

New-New Townを考える -郊外まちづくりプロジェクト-

連携賞

ワダヨコプロジェクト

リサーチ賞

データで捉える地域課題・地域経済

参加したいで賞

現代世界の課題の探索と協力の実践-ネパール支援プロジェクトかながわ里山探険隊

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地域創造科目■ 地域創造科目について
大学院生を対象とした副専攻プログラム「地域創造科目」は、「複雑で解決困難な地域課題を題材に、各専門分野の活かし方を発見し開拓するプログラム」として 2011 年度から開講しました。コア科目の「地域創造論」では、大きなテーマを 3 年間ほど毎に設定し、講義とグルー
プワークを行っています。2015 年からのテーマは「ローカルからの発想が日本を変える、世界を変える。」です。
関連科目としては、各専門分野から提示された地域に関わる科目があり、それらを８単位以上取得すると、修了証の授与と成績証明書への記載がされます。本プログラムを修了した学際的な視野と能力をもつ人材が、各地域をはじめグローバルに活躍されることが期待されています。
都市
イノベーション

2015~2017 年度の講義録集

ブックレット：地域創造論 vol.2

関連科目

都市・居住環境論
地域・都市環境計画論
都市基盤と地域開発 等

国際社会科学

環境情報

関連科目

関連科目

地方財政学
農業政策特論
国民会計特論

環境汚染ﾘｽｸの評価と対策技術、
ﾗｲﾌｻｲｸﾙｱｾｽﾒﾝﾄと持続型社会 等

Problem

地域創造論
必修コア科目

Solution

地域における複雑で解決困難な課題

Vision

各自の専門性を活かしながら、

教育学

工学

関連科目

関連科目

社会思想論講義
自然地理学講義
体育社会学講義 等

ﾘｽｸﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄのための
技術者倫理
ﾏﾙﾁｴｰｼﾞｪﾝﾄｼｽﾃﾑ 等

複眼的な視野で地域のビジョンを創造できる力をつける。

予想される将来の進路・人材像
・国内外 行政関係
・コンサルタント
・建築家
・まちづくり、NPO
・地域プロデューサー

各専門領域に基盤を持ち理論的に問題を捉えながら、学際的に課題把握能力を有し、かつ総合的に解決できる力をつける。

ローカルからの発想が日本を変える、世界を変える。

小池治 , 小池文人 , 中村由行 , 伊集守直 ,山崎圭一 , 佐藤峰 , 氏川恵次 , 宮城島崇人 ,赤木徳顕 , 安藤 仁美・浅野 拓也 , 丸尾昭
二 , 野原卓 , 西田司・ 伊藤 彩良 , 梅野匤俊 ,高見沢実・研究者、教員
・会社経営者■コア科目：地域創造論 「ローカルからの発想が日本を変える、世界を変える。」「地域が変わる」「地域を変える」「地域に根ざす」ことによって、日本が変わり、世界が変わる可能性を追求することを目的としています。
15 回の授業回数のうち、前半においては各専門の観点から地域における状況や課題をオムニバス形式の講義から学び、後半は学生が学際的なチームに分かれてグループワークを行い、新しい地域創造に向けた提案・提言を行っています。
■ 講義録「里山の保全と活用」～神奈川の取組を中心に～
国際社会科学研究院

多文化共生に向けた現状と取組み
小池治

教授

都市イノベーション研究院
南区 区政推進課企画調整係

佐藤峰 准教授
望月優彦 係長

都市イノベーション研究院 高見沢 実 教授

神奈川県における里山は、宅地やゴルフ場開発
による都市化によって非常に少なくなりつつあり、神奈川県では 20 地区の保全対象地域が選定され、里地里山の生態系の保全を始め、収穫イベントや体験学習などが行われています。
本講義では、2015-2016 年度にかけて実施した「里地里山の保全効果」に関する学際的研究として、
健康・人材育成・景観・地域経済等に関する研究について紹介されました。

外国とつながる（外国籍等）子どもが増えつつ サンフランシスコのシリコンバレーでは、大学が持つ研あります。特に日本語指導が必要な児童生徒は、 究機能と地域にある企業が連携して、世界的なイノ
愛知県につづき神奈川県は全国で 2 番目に多い ベーションを起こしています。サンフランシスコのです。横浜市内では中区、南区、鶴見区が多く、 都市圏と神奈川県は、同じ程の広さであり、神奈川
南区では生徒の半分が外国籍等の子どもです。 県内には本学だけでなく沢山の大学があることを踏
このような状況と地域において、多文化共生に まえれば、本学と地域が連携したイノベーションが向けてどのような政策があると良いか、南区の 創出できるのではないか ?! 本学の地域交流科目、
地域資源の紹介を踏まえながら、講義内にて充 地域創造科目、都市イノベーション学府のコンセプ
トやビジョンとつながる観点が紹介されました。
実したディスカッションをしました。

南三陸町における復興の様子と「みんなのまちづくりゲーム」

地域と地域の関係

南三陸研修センター- 現在・今後 -浅野拓也さん国際社会科学研究院・成長戦略研究センター
安藤仁美さん梅野匤俊 客員教授
南三陸町では、目指すビジョンとして「森・里・海・ 東京の一極型で人口集中や交通網の構築がある
人 いのちめぐるまち 南三陸町」を掲げていま なかで、今後の地方（地域）は各町の特徴を十す。
「いのちめぐるまち」というフレーズには、多 分に発揮していく必要があります。今後、地域・くの命が失われた町において、生かされた命をど 地方が活性化するような働き方を考えると、パう使うのか、ゼロからの復興のなかで住民自らが ラレル・キャリアに掛け合わせて「Dual Space
自分の存在意義と、未来へつなぐ自分自身の役目 （2 つの場所）」を持って若い頃から活動するのが意識されています。人材育成に向けて創られた もいいのではないでしょうか。異なる環境、異「みんなのまちづくりゲーム」は、地域交流科目 なる人々の中で活動することで、仕事や生活のコア科目 B の教材としても使わせて頂きました。 幅に大きな拡がりが生まれることでしょう。

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大学と地域連携

オンデザインによるまちづくりへの取組み- オンデザインの実験 on design 主宰

西田司 さん
伊藤彩良さん
主な活動事例事例として、Ishinomaki2.0 をはじめ、横浜市におけるみなまきラボ、パークキャラバン、
そして横浜スタジアムにおける Community Ball Park
プロジェクトなどを紹介頂きました。プロジェクトの運営のポイントとしては、small start による始め方や、未完成状態をデザインすること、見えない変化を見逃さないこと、いろんなことに興味をもつこと等、まちづくりにおける幾つかのコツや進め方を教えて頂きました。

※各講義の内容は「地域創造論」のブログで紹介されています。http://chiikisozo.blogspot.jp

検索

地域創造論

シェルターによる津波避難〜逗子市を対象として〜
神谷圭祐・宮辻孝史（都市イノベ・都市地域）、
竹田涼（都市イノベ・建築文化）、尾崎司（環境情報）

逗子エリアの新しい津波対策

都市イノベーション学府
神谷 圭祐 竹田 涼 宮辻 孝史

環境情報学府尾崎 司

逗子市の津波対策を考える つの課題•

分で避難できないエリアが存在•

水辺と共生しつつ，津波に強いまちをつくる•

災害弱者の避難にフォーカス•

人口減少・高齢化・財政難を抱える

東日本大震災では、想定外の津波により多くの命が失われた。今後、想定さ逗子市の津波避難施設に求められる ＋ の視点
れる大型地震による津波への対策は喫緊の課題である。
自治会と大学の連携 つの方策
2014 年度に横浜国立大学のグループが逗子市に対する事前復興プランを検討
省
景観をスペース 損ねない 低コスト
ランニングコストの削減
し、5 分で避難できないエリア（新宿・桜山地区の一部）を抽出して、3 通りの① シェルターのリース契約
津波避難ビルを提案している。
② 駐車場の活用
実現する
そこで、このプロジェクトでは、避難できないエリアで地震発生後 5 分といには…
収入源の確保う短時間内に避難するためには、どうすればよいか。特に、災害弱者（高齢者・③ 研究事業として実施
津波避難シェルター
乳幼児・障害者など）でも可能な避難手法を探り、その素案（実現可能性）を④ 自治体からの補助金の活用
提案したい。
たのしさ⑤ 集会所としての日常利用の促進⑥ 逗子マリーナと連携した提案では、津波避難ビルの実現可能性を再度検討し、(1) 省スペース、(2) 景日常のにぎわい「漂流する避難訓練」の実施
避難に対する新しい価値の創造観を損ねない、(3) 低コストの観点から、津波避難ツールとしての避難シェルターに着目した。市役所の方々に話を聞き、市民懇談会の参加者に簡単なアンケートを行い、住民からもヒアリングする中で、避難シェルターのニーズについて検討した。また、現地へ足を運び設置場所を検討し、費用面や実現に至るまでのステップを考え、単に避難用途だけでなく住民のつながりや楽しさを創出する案を出し合った。
本提案は実現可能性が高く、避難ビル指定と並行して選択肢の一つとして期待できる。試行できる機会があれば、使用時の心理面や運営規定などの検討をし、有事における災害弱者の心理・社会学的な側面も明らかにしたい。

住み続けたい、住み続けられる都市内斜面市街地を目指して~ 横浜市西戸部地区への政策提案〜
早乙女裕紀・都築尚仁（環境情報）、高須有希・安江愛 ( 都市イノベ・建築文化）、
早内玄、山口菜乃 ( 都市イノベ・都市地域）、南條佑太（経営）

我が国有数の斜面市街地として知られる横浜には、都心部に近接しているにも関わらず、地形条件が住みよさを損なっている可能性のある地区が存在する。
なかでも、団地や集合住宅と異なり明確な開発者が存在しない地区では改善策の設定、推進法に課題があるものと考えられる。そこで今回は、都心部に近接しており、明確な開発者が存在しない斜面市街地である、西区西戸部地区を対象とする。現地での住民ヒアリングや法制度レビューの結果、自治体活動における多世代の交流、防災、接道条件による再建築の困難さが課題として挙げられた。これを受け、「多世代交流による防災・傾斜地マップの作成・更新」と、「再建築への緩和制度とその条件を組み合わせた制度の施行」の二つを提案する。
防災・傾斜地マップの作成・更新においては、傾斜地マップを小学生と高齢者が協働でつくることにより、地域活動への若年層の不参加という問題の改善と、住民が直面する自転車・歩行の障害や解決策を提示することをめざし、再建築許可制度の施行においては同じ問題を抱える長崎市・月島の事例から、三項道路の適用・連担建築物設計制度の緩和制度を組み合わせ、さらに緩和の条件を付加することによる建築の循環・エリア内の移動便利性向上をめざした。
この二つの軸によって住み続けたく、また住み続けられる、持続可能な地区の形成に貢献する政策立案を行った。

地域内の産業のつながりに着目した観光業活性化に関する調査分析
須原 菜摘 ( 国社・経済）、ZHANG YIRAN（環境情報）石井 勇佑 ( 都市イノベ・建築文化 )、赤川 貴寛・廣瀬貴士・三島 玲子（都市イノベ・都市地域）

箱根町

箱根と比較して湯河原は温泉観光地として歴史ある湯河原町は、隣接する観光地域・箱根町に比べて観観光客が少なく住民が多い
光業が衰退している印象がある。湯河原はどのような特徴があり、どのように
湯河原町
箱根など他の観光地との差別化を図るべきか。また過疎化・高齢化の問題も抱える湯河原は、観光地としても衰退していく一方であるか。温泉観光地が持続
観光客性を保つには、観光業の発展のみならず、他産業との連携を図りながら地元資行政
多様なニーズ
外国人に来てほしい
湯河原へのイメージ
本を有効活用する必要があるのではないかと考えた。
インバウンド観光の取り組み
まず、湯河原と箱根の違いや共通項を分析した。外部の人間が労働力として多主体での観光への認識のずれを縮めることによる持続的な観光地を目指す
欠かせない箱根と異なり、湯河原は地元住民が担っており、住民の存在をより
商業・他産業
地産地消はみかんがメイン
強く意識する必要のある地域である。次に、温泉観光地にとって特に重要な宿であまり連携していない
地元住民
宿泊業
泊業に着目し、宿泊業が影響を及ぼしやすい産業を産業連関表から抽出した。
外国人観光客との壁
地域外にお金を落としている
宿泊業とつながりの強い産業は湯河原にどれほど存在し、地域全体で地元資本を有効活用する試みがあるかをヒアリング調査した。すると湯河原の産業構造
上、地産地消は困難であり、一部の旅館で地元の業者を可能な範囲で利用しているものの、地域全体でそのような試みは見受けられなかった。また観光業をめぐって、地元住民・旅館・商店、行政、観光客の三者において認識のずれが生じており、それを糸口に各主体が距離を縮めることが喫緊の課題であることがわかった。この三者の意向をすり合わせる形で、新しい顧客に対応した宿泊形態の提供という構想を練った。

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研究-1. 研究の柱
地域実践教育研究センターでは 4 つの研究テーマの柱を設け、学内における学際的な研究活動を推進しています。

（1)「住みたい都市」に関する研究（2)「防災・事前復興・復興」に関する研究

地域実践センターの研究部門では、当初より「住みたい都市」

平成 25 年度から 26 年度の 2 年間にかけて、神奈川県の大学発を包括的テーマとして掲げています。近年、「住みたい都市」

政策提案制度の採択事業として「県民総力戦による事前復興計が注目されるのは、単にそこで暮らしたいばかりでなく、その画」について教員と学生の総計 29 名による学際的な研究を行いような都市で働きたいと思っている人々が多くなっていることました。県内で津波による被害想定が高いとされる逗子市では、と関係していて、結果的にそうした地域は経済的にも持続的に

住民や市議会議員等による住民参加型の検討会・シンポジウム・

発展しているとみられています。2017 年度は 25 件の研究が学

ワークショップを重ね、具体的な政策内容を提案しました。

内の各分野から寄せられました2017 年度は、逗子市防災安全課と市民代表による安全安心懇話にて講演を行い、津波浸水予測に基づく被害の空間分析の結果と、シェルターによる津波避難について発表をしました。

（3)「地球環境未来都市」に関する研究

神奈川県の大学発政策提案制度の採択事業で、2015 年度から

地球環境未来都市研究会を設置して、地球環境の有限性をふま2016 年度の２年間で神奈川県内の里地里山保全活動の効果にえた未来都市のあり方を研究しています。具体的には神奈川拡

ついて学術的に検証しました。調査研究にあたって地域実践教

大流域圏（水道による人工的な水の移動も含めた流域）を対象

育研究センターに５つの研究部門（地域経済、景観形成、環境・に、おもに横浜市と水源地域の都留市と連携して、実践的な研

県土保全、健康・コミュニティ、教育・ひとづくり）を設置し、究を行っています。横浜市については、同市が進める「みなと県内の里地里山保全に関する学祭的研究を行い、研究成果は報みらい 2050 プロジェクト」に関連した研究を行うために、「エ

告書にまとめられました。

ネルギーデザイン」「エコロジーデザイン」「モビリティデザイ

2017 年 5 月 26 日には横浜国立大学内にて研究の成果報告会をン」「ICT プラットフォーム」の各研究部会を設置して、みな公開講座を開催しました。公開講座の内容と様子は You tubeとみらい 21 地区の将来像について検討しています。また、都からご覧頂けます。

留市については、エコミュージアムをはじめとした地域資源を活かすこれからの環境まちづくりに関わるさまざまな研究活動を行っています。

16（4)「里地里山」の保全効果に関する学際的研究

検索

横浜国立大学

youtube 里山

-2. 地域研究
横浜国立大学内の地域実践教育研究センターに関わる教員を通じて集められた地域に関する研究です。当センターが推進する「研究の柱」のカテゴリーごとに関連する各研究成果を分類し、下記のリスト上に掲載します。研究内容が記された
梗概は「横浜国立大学 学術情報レポジトリ」のサイトから検索・閲覧できます。http://kamome.lib.ynu.ac.jp/dspace/
カテゴリー 論文タイトル

執筆者・担当教員

景観資源まち歩きマップを用いた地域価値発掘に関する研究-横須賀斜面住宅地を対象として遊園地の地域共生に関する研究-としまえんを対象に-

連続立体交差事業を契機としたまちづくりの視点から見た高架下空間の活用について-JR 中央線 武蔵野市・小金井市エリアを事例として外部を呼び込む商店街再生-新潟県沼垂テラス商店街を事例に-

田中裕子, 高見沢実, 野原卓

まちの更新を促すストック活用事業における専門家の職能と役割に関する研究

森本舞香, 高見沢実, 野原卓-横浜市西区東ヶ丘の「ＣＡＳＡＣＯ」を対象として住郊外住宅地における地域活動を伴う学生居住の取り組みに関する研究み茅ヶ崎市における市民活動による地域意識の考察

た-ちがさき丸ごとふるさと発見博物館事業の調査を通して-

に
関
す
る
研
究

郊外戸建て住宅地における高齢者の見守りの展開に関する研究−鎌倉市今泉台を事例とした研究−
遊戯道路の実態からみた道路の活用と管理の可能性に関する研究
市街地における長期経過した中高層ビルの屋上利活用に関する研究−公共的活用の可能性の考察−
ミュージアム施設と市民活動団体との連携に関する考察−神奈川県内のミュージアム、茅ヶ崎市内活動団体の実情から−住宅地の物的・人的資源の活用における多世代互助に関する考察−支え合いとしてのホームシェアを通じたまちづくりの試みから−
都市の水辺空間の維持管理に対する住民意識に関する研究‒横浜市の公園・緑道内の水辺を対象に地形や道路幅員、緑が住宅地の歩行空間の緑視率と印象評価に与える影響
中心市街地における公共空間の効果に関する研究
ーエリアのイメージと回遊行動に着目してー

地域日系企業を分離することによる日中地域経済が受ける影響分析
ー北京市の日系企業を分離した日中地域間国際産業連関表の作成と応新都心の産業連関表作成と産業連関分析 ーさいたま新都心と大宮区
東日本大震災の災害公営住宅における整備・管理主体毎の居住開始時の課題に関する研究未来都市

加藤大地, 大原一興, 藤岡泰寛

森川 諒子, 大原一興, 藤岡泰寛
景山 紘翔, 大原一興, 藤岡泰寛
太田 青葉, 大原一興, 藤岡泰寛

小松 辰啓, 大原一興, 藤岡泰寛

野本 学, 大原一興, 藤岡泰寛

北川裕一郎, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子
梶高認, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子
木村希、松行美帆子

作田莉子, 中村文彦, 田中伸治, 有吉亮, 三浦詩乃

ー平成24(2012)年神奈川県産業連関表(延長表)の作成と分析

地球環境

石川花微, 大原一興, 藤岡泰寛

池谷風馬, 中村文彦, 田中伸治, 有吉亮, 三浦詩乃

産業連関表による神奈川県の産業構造分析

復興酒井慧士,江口亨

バス待ち行動分析に基づいたバス停機能のあり方に関する研究

る研究

事前復興

横尾拓実, 高見沢実, 野原卓

中心業務地区における路上駐車管理方策の提案と評価に関する研究

維持管理費用の縮減と地域の効用の低下の比較による廃橋を含めた橋梁管理のあり方に関す

防災高橋亮, 高見沢実, 野原卓

横浜都心部における街路空間の利活用実態と面的マネジメントの展開可能性に関する研究

地域外との関わりからみた地域に開かれた場 に関する研究市

河野翔吾, 高見沢実, 野原卓

小松崎陵太, 高見沢実, 野原卓- 杵築市と佐賀市を事例として

都

勝見周季, 高見沢実, 野原卓

地方自治体における都市デザインへの認識とその実施動向に関する研究

中心市街地における空き地利活用の複数展開に関する研究い小川明穂, 高見沢実, 野原卓

ー岩手県大槌町・釜石市・陸前高田市の事例ー
木造密集地域における延焼遮断策としての空き家の除却と活用

岩柳智之, 中村文彦, 田中伸治, 有吉亮, 三浦詩乃

居城琢, 成莉莎

居城 琢, 馮 程
居城琢, 鞍本幸治
芦澤 咲 , 松行美帆子
中島真也 ,佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

−横浜市南区唐沢におけるケーススタディ−
自然災害が不動産価値に与える影響分析 -湘南地域における津波浸水を対象として-

炭吉祐輝, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

アンケート調査に基づく超高層集合住宅居住者の避難行動意向分析

穂刈淳之助, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

自立分散電源導入による損失回避効果と地域特性−電力供給停止による経済的損失−

小板橋紀哉, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

横浜市における電気自動車の普及がもたらす災害時の効果に関する研究

山本真聖, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

みなとみらい21地区における気候変動による地域冷暖房への影響に関する研究

伊藤俊介, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

横浜みなとみらい21地区における産業連関表を用いた自立分散エネルギーシステムの間接的便益に関する研究杉尾水里, 佐土原聡, 吉田聡, 稲垣景子

17-3. 受託研究・寄付事業
地域実践教育研究センターでは、自治体・事業者・NPO 等からの委託調査・研究・事業を受け入れています。事業毎にベストな学際的な教員・学生によるチームを構成し、教員による専門性と学生による豊かな発想をもって成果を出しています。

(1)

水すまし基金：水源地保全に関する活動・研究- 広葉樹の活用に向けて -神奈川県は水源地域の森林資源を保全するため水源環境保全税
を、全国に先駆けて水源地域の森林保全に取り組んできました。しかし、主な対象は奥山地域の人工林であり、里山エリアの広葉樹林の多くは整備が行われず荒廃が進んでいます。広葉樹林は日本人に多くの恵みをもたらし、持続可能で健康的な生活文化の発達に貢献してきましたが、エネルギー革命による薪炭利用の激減に加え、家具やインテリアでも合板や集成材が流通したことで広葉樹はほとん
ど利用されなくなり、広葉樹林は負の遺産と化しています。神奈川
県は里地里浜保全条例を制定し里山エリアの広葉樹林の保全を支援する一方で、「木づかい運動」をつうじて県産材の活用を働きかけているが、広葉樹に対する事業者や県民の関心を呼び起こすまでには至っていないのが現状です。
そこで、本年度の活動のひとつとしては、神奈川県内の水源地および里山における広葉樹の状況を把握するために、現地の視察見学や製材所における神奈川県の林業研究グループとの意見交換会を行いました。現在、広葉樹を市場で取り扱っているのは、岐阜、盛岡、旭川の市場のみです。そのため、神奈川県を含むその他の地域で育成した広葉樹は、近くの市場に出荷するのが難しい状況です。そのため、広葉樹を活用するための 1 つの方法としては、林業家・製材(2)

所と建築家・デザイナー等が直接的に流通・消費の関係性もち、木材の特性や形・色合いが千差万別な広葉樹の特徴を把握した上で、建築・家具・生活雑貨等で活用していく必要性があります。
その他にも、広葉樹林の保全と再生は、生物多様性の保全や環境教育の実践、自然林の保健機能による健康増進、森の恵みを活用した豊かな生活文化の実践など、多様な福利をもたらことができます。
そこで来年度以降においては、神奈川県の広葉樹林の現状や広葉樹の活用状況について現地調査を把握するとともに、生物多様性の保全
や環境教育の機能、健康増進、アートやツーリズムといった広葉樹林のもつ多面的な機能を明らかにし、広葉樹林の再生による地域活性化と県民の健康増進に資する政策を提案したいと考えています。
●活動メンバー ：小池治・志村真紀・田中稲子・氏川恵次・小池文人
地域交流科目 コア科目 B「地域連携と都市再生 B」 / 地域課題実習「かながわ里山探検隊」,「ローカルなマテリアルのデザイン」

重点プロジェクト：外国に繋がるこども・若者との共生社会教育研究モデル『ヨコハマー神奈川モデル』の確立に向けたネットワーク構築

神奈川県は全国で二番目に外国籍等児童生徒の居住数が多く、横浜市では外国に繋がる児童生徒が過半数を占める小中学校も存在します。彼・彼女らの多くは学習困難状態にあり、高校進学率

も 5 割を切ると言われます。しかし日常的に多文化環境にあり適応力も高く、地域社会や国際的に活躍できるポテンシャルを十分に持っています。

今年度はこうした子ども・若者たちの活躍支援へと繋がるような、各教員の専門性を活かした教育支援の試行によるネットワークの構築・発信を中心に活動を展開しました。主なものに、教育学部の学生と留学生とのワークショップ、教育学部の学生による外国につながる児童生徒が多い学校の視察、留学生等が講師となり地域の方々に知識と経験を共有するワークショップ、横浜吉田中に在籍する外国に繋がる生徒と国大生の協働によるデジタル・ストーリー・テリ
ングプロジェクトなどがあります。

また、南区役所職員を招聘し大学院授業「地域創造論」での講義を合同で行うとともに、プロジェクトの Facebook ページを立
ち上げ、活動の告知・報告を行いました。今後は、学習支援ボラ

ンティアの実態調査、更なるネットワーク構築や共同事業などを構想しています。

18

連携先：横浜市教育委員会、横浜市南区役所、横浜市立横浜吉田中学校、横浜市立南吉田小学校、よりみちベース ( 処デザイン学舎 )●研究メンバー：佐藤峰・田中稲子（都市イノベーション研究院）
・
半沢千絵美（国際戦略推進機構）・石田喜美（教育学部）

地域連携
地方自治体との連携協定と連携事業
本学では、各地方自治体や事業者等と連携協定を結ぶことによって、より充実した活動や研究成果を創出・提供しています。

川崎市

相模原市

都留市

①都留市：横浜市・神奈川県の水源地にあたる都留市と、平成 24 年

神奈川県

5 月 21 日に「包括連携協定」を締結しました。経済産業省のスマート・

横浜市
保土ヶ谷区

コミュニティ構想支援事業への取り組みをはじめ、JST の RISTEX の公募申請など、「地球環境未来都市研究会」による活動をベースとしな
がら、都留市の環境まちづくりと活性化に資する様々な協働の研究活動を行っています。
②保土ケ谷区：横浜国立大学が所在する最も身近な自治体「保土ヶ谷区」と、平成 25 年 2 月 19 日に「連携協力協定」を締結しました。連

箱根町

連携協定を締結している地方自治体

携事業としては、保土ケ谷区からの地域の活性化や研究推進を目的とした地域活動補助金事業をはじめ、学生による区役所へのインターン、本学の学生による障がい者等へのボランティア活動や区内小中学校への授業学習指導の補助（=「がやっこ事業」: 年 500 回以上）
、そしてICT プラットフォームの構築を念頭にした区職員への GIS 研修会等を取組んでいます。
また、平成 29 年度は保土ヶ谷区生活衛生課との連携により、「学祭や地域活動における食の安全の推進」として講習会の開催や、福祉連
携課との連携による「学生の食生活の改善事業」として地域課題実習

保土ヶ谷区との連携：保土ケ谷福祉保健センターとの連携による「学ぼう！衛生管理 食品衛生講習会」の開催の様子の「アグリッジプロジェクト」と連携した料理教室を開催し、野菜の摂取量を増やすための推進活動をおこないました。
③相模原市：包括連携協定を平成 27 年 8 月 5 日に締結しました。外国人観光動向調査の分析業務（H28 年〜）をはじめとして、様々な連携実績がありますが、引き続き連携活動をより推進していきます。
④川崎市：連携・協力に関する協定を平成 30 年 1 月 16 日に締結しま 相模原市との包括連携協定の締結

川崎市との包括連携協定の締結した。社会課題の解決及び地域社会の持続的な発展に資することを目的とし、実質的な連携活動をより推進していきます。

⑤箱根町：包括連携に関する協定を平成 30 年 2 月 16 日に締結しました。地域経済循環調査（H28 年 ~）をはじめとして、様々な連携実績がありますが、今年度は地域交流科目における講師派遣（H29 年）等、連携活動をより推進していきます。

⑥神奈川県：包括連携協定を平成 29 年 1 月 20 日に締結しました。

箱根町との包括連携協定の締結 神奈川県との包括連携協定の締結

教育やライフサイエンス分野等、様々な分野での連携関係をより推進
していきます。
⑦横浜市：都市及び地域の再生・活性化に係る連携・協力に関する包括協定を平成 2 5 年 6 月 5 日に締結しました。これまで様々な分
野での連携実績がありますが、引き続き連携・協力して地域課題の解決に取り組んでいます。

箱根町との連携講義：「地域連携と都市再生 B（かながわ地域学）」

19

地域実践教育研究センター・関連教員■ 地域実践教育研究センター■産学連携課

池田正一
産学連携課・課長

小池文人

志村真紀

地域実践教育研究センター・センター長

地域実践教育研究センター・ 准教授

環境情報研究院 , 都市科学部, ・教授

建築意匠 , 地域デザイン , 都市デザイン■ 運営委員会・委員(2017年度における委員）

高見澤実 （地域実践教育研究センター ）安藤孝敏 （教育人間科学部）

相澤木彰

海老原修 （教育学部・教育学研究科）

産学連携課・副課長

居城琢 （経済学部・国際社会科学研究院）

山本梨奈

鶴見裕之 （経営学部）

産学連携課 地域連携係 係長

眞田一志 （工学研究院）

三和田智美
産学連携課 地域連携係

本藤祐樹 （環境情報研究院）
守田正志 （都市イノベーション研究院）(~2018年3月まで)

志村真紀 （地域実践教育研究センター ）

池島祥文

海老原修

小池研二

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

国際社会科学研究院 , 経済学部・准教授

教育学研究科 , 教育学部・教授

教育学研究科 , 教育学部・准教授

准教授 / 建築環境工学，住環境教育

農業経済学, 地域経済学

スポーツ科学，応用健康科学

教科教育学, 美術科教育

小池治

氏川恵次
国際社会科学研究院, 経済学部・教授

小林誉明

松井美樹

国際社会科学研究院(法律学)・教授

国際社会科学研究院（法学）・准教授

国際社会科学研究院 , 経営学部・教授

政治経済学, 国際協力論, 開発政策研究,

経営学,サプライチェーン・マネジメント

ODA政策研究

生産オペレーションズ・マネジメント

生態・環境，生物資源保全学■ 専門委員会・委員

田中稲子

行政学, 公共政策論

環境経済, 経済政策(含経済事情)

技術マネジメント,経営情報システム

20
20

鶴見裕之

高見沢実

佐土原聡

藤岡泰寛

国際社会科学研究院 , 経営学部・准教授

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

経営学, 商学

教授 , 学長補佐 / 都市計画研究院長, 教授/ 都市環境工学,都市の准教授 / 建築計画 , 都市計画

レジリエンス, 地理情報システム(GIS)*掲載しているメンバーは2017年度に活動した関連教員・職員を掲載しています。所属先は2018年度における所属先を記載しています。

松行美帆子

佐藤峰

鳴海大典

中村一穂

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

環境情報研究院・都市科学部 准教授

工学研究院・准教授

准教授/ 都市計画 , 開発途上国都市論

准教授

建築環境・設備,都市計画・建築計画

化工物性・移動操作・単位操作，

環境影響評価，人間環境学

生物機能・バイオプロセス/ 国際開発学, 社会人類学,

コミュニティ・デザイン■地域交流科目・担当教員

内海宏

高井正

中村文彦

伊集守直

非常勤講師（地域連携と都市再生A）

非常勤講師（地域連携と都市再生B）

理事（副学長) / 地域連携推進機構長

地域・地区計画, 地域・市民まちづくり

租税論, 地方財政論, 地方自治論

都市交通計画

経済学部, 国際社会科学研究院・准教授

居城琢

岡部純一

相馬直子

野原卓

国際社会科学研究院 , 経済学部・准教授

国際社会科学研究院 , 経済学部・教授

国際社会科学研究院 , 経済学部・准教授

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

地域経済論, 産業連関論 , 中小企業論 ,経済統計学, 社会統計学, 途上国統計

福祉社会学, 社会政策学

准教授 / 都市計画, 都市デザイン

環境経済論

制度論

藤原徹平

江口亨

三浦詩乃

ダニエル・ヘラー

都市イノベーション研究院, 都市科学部,

都市イノベーション研究院, 都市科学部

都市イノベーション研究院, 都市科学部

国際社会科学研究院 , 経営学部・教授

准教授 / 設計意匠

准教授 / 建築構法計画 , 建築生産

助教/ 都市計画/ 経営学論,市民協働論

財政学, 地方財政論

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