2017年8月31日
私立大学図書館協会
国際図書館協力委員会
委員長 稲垣 智成様

2017年度私立大学図書館協会海外認定研修(B)報告書―インフォメーション・コモンズ、自動化書庫を中心に―国際基督教大学図書館
五十嵐孝子

目 次
始めに ································································································

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日程と訪問先 ·······················································································

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ラトガース大学・アレキサンダー図書館 ···················································

1コロンビア大学・バトラー図書館 ····························································

2コロンビア大学・理工学図書館 ·······························································

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ロヨラ大学・インフォメーション・コモンズ··············································

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シカゴ大学・マンスエト図書館（自動化書庫）···········································

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シカゴ大学・レーゲンスタイン図書館 ······················································

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終わりに ·····························································································

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謝辞 ···································································································

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参考・資料 ··························································································

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始めに筆者が奉職する国際基督教大学図書館は、北米大学図書館を参考にして、2000 年にMildred Topp Othmer Library 通称オスマー図書館を新築した。この建物には、地下 2 階部分に自動化書庫(AutomatedStorage and Retrieval System 以下 ASRS)を、地上 2 階にインフォメーション・コモンズ(Information Commons 以下 IC)の機[Alexander Library]能を装備した。当時の詳しい経緯は『図書館の再出発―ICU 図書館の 15 年―』i)で確タルプロジェクトに取り組んでいる。中で認できる。 オスマー図書館のオープンからも図書館と教員が協働し、参加した学生に17 年が経過し、その間にライティングサポは単位を認定するというプロジェクトは、ート・デスク、グループラーニング・エリア等の設置により徐々に変化を見せてきた。
就いては、米国における IC またはラーニン図書館の新しい取り組みとして注視された。
館内の Digital Curation Research Center では、州のポータル New Jersey Digital

グ・コモンズ（Learning Commons 以下Highway を運営し、地図を始め紙媒体の資LC）の現況を観取したく、研修に参加した。

料のデジタル化、修復本の PDF 化、リポジトリ掲載、ボーンデジタルの取込みなどを行っている。それらの作業に使う大型スキ日程と訪問先ャナーを見学した。

参加した研修の名称、テーマ、日程及び訪閲覧フロアは、絨毯敷きのうえに書架、問先については、「参考・資料」の章に掲載

スタディエリア、パソコンエリアが配置さする。本稿では訪問した 5 大学図書館の ICれた個人学修のスペースであった。ほかにの状況と、
1 館の ASRS を中心に報告する。

特別コレクションと大学アーカイブ室などを案内されたが、先駆けになったという LCの現場を見ることはできなかった。

ラトガース大学・アレキサンダー図書館
アレキサンダー図書館は文科系分野の資料を所蔵し、学内への対応のほか Public
Research Library としても機能する。
ラトガース大学は、デジタルイニシアチブii）に参加し、その一環として様々なデジi)畠山珠美[ほか]著、2007、『図書館の再出発―ICU 図書館の 15 年―』
、岡山：大学教育出版ii)イノベーションの意識を広げ、アウトリーチと外部バートナーを通じてデジタルリソースの利用を拡大する[Study area: 広々とした空間、大きな家具]

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使うという現象には図書館員も驚いている。
LC については、元々多くの学生が集まるスペースが無かった。1994 年のリノベーシ
ョン時にカフェを設けたものの、清掃管理が行き届かなかったために元に戻した。現在はスターバックスが入っている。

[D.C.R.C で州政府のデータをデジタル化]

また、歴史学司書の Tom Glynn さんを通して ILL Office を紹介して頂き、担当者から米国図書館で多く使われている相互利用のシステム ILLiadiii)についてと、将来これに代わるシステム Tipasaiv)が試行されてい[Butler Library：Reference Room は全米初]ることを聞くことができた。

コロンビア大学・バトラー図書館
1934 年開館したバトラー図書館は、人文科学系の資料を所蔵するが、開架式書庫の利用は減少傾向である。一部の資料は共同利用の倉庫v)にあり、CLIOvi）を使って請求すれば 2 日で入手できる。 ASRS はない。

[1200 席の Reading Room：週 7 日 24 時間オープン。
コロンビア大学図書館 20 館の中での利用率第一位]

雑誌は、ほぼ電子ジャーナルに移行した。
図書館の方針としてはデジタルコンテンツの利用を推奨しているが、実際に電子資料を使うのは学外にいる教員や院生で、学内の学生は殆どプリント版を使って授業を受ける。コロンビア大学の伝統的な教育の影
響もあるが、デジタルエイジが紙の資料をiii)ILL 図書館システム：大学・公共図書館で使われる。
iv)クラウドベースのサービス
v)プリンストン大学、ニューヨーク公共図書館との共同倉庫（ReCAP：Research Collections and PreservationConsortium）、コロンビア大学は約 400 万冊を保管。
vi)オンラインカタログ：Columbia Libraries
Information Online[デジタル人文学センター: 一次資料を OCR 機能付きのスキャナーでデジタル化し、テキストの検索や解析等が可能]

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コロンビア大学・理工学図書館がある。電子資料の利用については、アクセス権やデータの取り扱い方についての指導も行っている。
このほか、フリースペースでは、ワークショップ、著者の講演、ブックトーク等が開催され、ベンダーによるプロモーション
ではノベルティグッズを配布することもある。ほかに、ストレス解消用として犬が活用される。

[Science & Engineering Library:雑誌は E-Journal only]

ロヨラ大学・
インフォメーション・コモンズ
RICHARD J. KLARCHEK IC は独立した建物として 2008 年に地上 3 階建で新設された。建物は自然エネルギーの利用と、デジタル時代の仕様に設計され、共同学修とウェブベースの研究の為のスペースとして提供する。具体的には貸出しを含む各種デジタル機器の設備、大小グープ学修室、[Open study area：移動が可能なキャレル]

セミナールーム、会議室などがある。

理工学図書館は 2011 年に開館し、大学のほかに PC の設定からウィルス対策まで科学部門と協力し研究と教育に寄与する。の幅広いテクニカル・サポート、ライティ

学生には、自然光が入る開放的な図書館とング・スキル向上のためのセンター、統計して人気がある。

調査のアドバイスなども行っている。

50 台の各キャレルには最先端のソフトが搭載されたパソコンと高度な周辺機器が設置され、学生は技術者と専門図書館員vii)によるサポートが受けられる。館内のDigital Science Center には 3D プリンターをはじめ、52 インチの大型ディスプレーを備えたプレゼンテーション実修室、グループ学修スペースがある。研究ラボには卒業後も使えるオンラインの電子掲示版 viii ）[RICHARD J. KLARCHEK Information Commons:
デザインのモチーフはブックエンド]vii)Face time：ｵﾘｴﾝ時図書館員が学生の前で支援を約束
viii)Electric Lab Note：研究結果を書き綴る3期ローンの値上げ）があり縮小した、次世代 IC の課題としては共同学修室と個人学修室のスペース確保の問題がある、などと回答した。

[Cudahy Library 遠望：訪問時は改修により閉館中]

週 5 日 24 時間オープンし、紙媒体の資料を所蔵するカダヒー図書館に隣接する。ICに対する学生の満足度は高く、オープン後のデータ上でも来館者数の増加がみられた。
Paul Voelker 館長から、図書館は知と創造の追及をビジョンとし、コレクションを[Library instruction lab:学生どうしの接触を多くして教育効果を上げる為、机の並び方を一方向から向かい合わせの並列にした。図書館員は、週に 2～3 回ワークショップを行い、クラスへも出向く。レクチャーの様子を録画して学内に配信]

通して利用者を優先的に考えることや図書館が情報と学術界の入口になることなどを目標にしている旨お聞きした。具体的には、特定分野のコレクションを強化する、オープンアクセス化のために出版と著作権について学内を牽引する、学術プログラムの支援をする、Alma/Primoix) のシステムの導入についてなどを揚げ、現在は家具とシステムのアップデートに取組んでいるとのこ[デジタルメディアラボの貸出し機器の一部]とであった。
我々の質問に対しては、図書館は当初学生がグループ学修を好むと想定したが多くの学生は静かな場所を望んだ、情報リテラ
シーの授業に受講単位認定（新入生には必須科目に）のシステムを導入し出席率を上げた、教員に E-Book を教材に使うよう推奨して利用率を伸ばした、PDAx)は出版社からのアクセス制限や利用期間の短縮（短ix)Ex Liblis 社の次世代型図書館業務管理システムx)PDA(Patron-Driven Acquisitions)「利用者主導型購入方式」、電子書籍の購入方法[Orientation の風景]

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[屋上にある会議室兼レセプションルーム: テラスからは広大なミシガン湖が見渡せる][Mansueto Library 外観：際立った屋根のデザインは、シカゴの冬場の気候を考慮したかと思われる][GILMUR’ S connections café のメニューには sushi の文字も。オープン：月-木 7：00a.m.-1：00a.m.][Grand Reading Room：Quiet zoon。時にはヘッドホンをつけ、各自好きな音楽に合わせて踊るパーティ（サイレントディスコ）会場に]

シカゴ大学・マンスエト図書館
2011 年にオープンしたマンスエト図書館は、巨大な楕円形のドーム型をしており、総工費 8000 万ドルのうち 2500 万ドルを卒業生の Joe & Rika Mansueto 夫妻が、出資した。学期中は毎日 8：00-24：00 に開館する。
地上 1 階は、電源、ネットワークコンセント等が設置された 180 の座席を有するグランドリーディング・ルームである。

[1 枚のガラスパネルの大きさは約 2ｘ2m、平面状のものを曲線の枠にはめ込んだ。春先、積もった雪が解けて滑り落ちる時には大音響が]ドーム状の天井は紫外線・赤外線をカットする 3 層の平面特殊ガラスパネル 691 枚からなる。天上の最高位は 10.7ｍ、フロア採光量の調節が可能な為、同じフロアにの長さは 73m、幅 36.6m である。床から突プリザベーションxi）部門がある。

き出た数本の円筒は空調で、室内を快適な環境に保ち、学期中はほぼ満席となる。

xi)Preservation：保存、維持、修復

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地下 16.7m には 350 万冊収容可能な全米最大級の自動化書庫 ASRS がある。蔵書は、資料の大きさを基準に別けられ、一つのコンテナに 100 冊の本が収納される。2 万4000 箱のコンテナが、1200 の棚に収められている。
利用者はオンラインカタログを利用してどこからでも出庫指示を出すことができる。
[受渡カウンター横の返却ボックス]

利用したい資料を請求するとマンスエト図書館に情報が送られ、請求された本の入っているコンテナを 12 列の金属製書架の中から探し、高さ 15m のクレーンロボット 5本がそれぞれ地上階へ運ぶ。

[大型本の取り出し台：操作の責任者は学位を持つ倉庫管理の専門家]

地上の図書館員がコンテナを開けて請求のあった本を探し、資料のバーコードをスキャンすると、申込み者の元に「利用可能」のメールが自動送信される。出庫にかかる時間は平均 3 分である。
ASRS はスペシャルコレクションと共同利用されるが、大型本や貴重書などはコンテナとは別に平置き保存のための棚があり、[スターウォーズのキャラクターの名前がついているクレーンロボット]棚ごと出し入れを行う。
資料の返却は、元のコンテナxii)内の同じ区画に戻さなければならない。そのため間違えると全コンテナをチェックすることになる。今までに入庫ミスが 3 回ほどあったが、インベントリーxiii）を兼ねて院生のアルバイトが作業を行ったとのことだった。
xii)固定ロケーション( cf.フリーロケーション)xiii)蔵書点検[1 台に 100 冊入るコンテナ]6倉庫内は温度 15.5℃、湿度 30％に保たれ、消火設備はスプリンクラーである。月に 5回程の頻度で技術者が書庫内に入って微調整を行っている。

シカゴ大学・レーゲンスタイン図書館
中央図書館であるレーゲンスタイン図書館は、1970 年に地上 5 階、地下 2 階で建設

[館内：PC エリア]

され、社会科学、人文科学関係の資料を所蔵する。各階、専門分野別の書架となっており、閲覧席数約 2900 の内、1/3 強はキャレル席となっている。開館時間は、土曜日を除く 8：00-24：00 である。
院生がサポートする[TECHB@R]のコー
ナーは、PC、スマートフォンなどデジタル機器の操作について相談できるワンストッ
プサービスで、教職員や学生によく利用さ[サイン：ゾーンは Quiet、Collaborative、Cell phone、Meal]れているという。

[TECHB@R のカウンター][Regenstein Library 入口、Mansueto Library の入口でもある][学生が運営する ex li・bris 「蔵書票」という名のカフェ。元レファレンスエリアを改装、学期中は深夜までオープン][よく見かける標語：ASK A LIBRARIAN ]7[シカゴ大学構内：レーゲンスタイン図書館前][Collaborative learning center（共同学修エリア)]

終わりに見学した北米大学図書館は、其々素晴らしいものであった。時代のニーズに合った最新機器・備品の設備、或いは建物、必要とするサポート体制の構築、図書館利用を促進させる戦略的計画、そして、サービス向上の為の資金調達(Fund raising)まで、その規模と、図書館を巡る社会的文化的背景[ホワイトボードにびっしりと書かれたメモ。近くに筆記具の自動販売機も]には、終始圧倒されるものがあった。 然しながら、同じリベラル・アーツのインフラxvi)

コラボレイティブ・ラーニング・センタ

として、IC を含む図書館の在りようや方向ー（共同学修エリア）は、周囲や仕切りの性は見えてきたように思う。本研修で体験壁全面がホワイトボード状になっていた。

した米国図書館の先進的な取り組みを積極

そのボードには、ディスカッションした際的に広報しつつ、得たアイデアを取り込むに書かれたであろう図、数式、文字などが方法を考えていきたいと思った次第である。

消されずにそのまま残っていた。
このほか、館内には学位論文などの提出手続きをする Dissertation Office も一室として設けられており、ここが大学院研究図書館xiv)であることを想起させた。
シカゴ・スタイルxv)で名を馳せる大学の図書館は、利用者の学修や研究意欲を刺激させるような、印象に残る場所であった。

[Social event にて]xiv)Graduate research library（大川政三著、「シカゴ大学レーゲンスタイン図書館を訪ねて」より）xv)シカゴ大学出版会による学術論文の書き方xvi)図書館のこと。絹川正吉編著、2002、『ICU＜リベラル・アーツ＞のすべて』、東信堂 より

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謝辞

大学・図書館関係◇Rutgers/The State University of New

私立大学図書館協会、国際図書館協力委
員会様には、昨年に引続き海外認定研修(B)Jersey：ラトガース大学（州立）の認定を頂き、貴重な体験を報告書として設立：1766 年 学生数：約 44000 人（学纏める機会を頂いた。研修ツアーを企画・部）、約 15000 人（院）所蔵数：400 万点以

協力・実施した図書館総合展運営委員会、

上、図書館：13 館 ライブラリアン 16 名

丸善雄松堂株式会社、株式会社 IWA ツアー

・元女子大学、終戦後州立大学に、2016 年
は創立 250 周年。の皆様、そして、種々サポートを頂いた国際基督教大学図書館の皆様方に、この場を◇Columbia University：コロンビア大学借りて深く感謝申し上げる。

（私立）
設立：1754 年 学生数：約 9000 人（学部）、約 23000 人（院）所蔵数：約 1344 万点
職員数：約 3800 名、図書館：20 館以上

参考・資料

図書館スタッフ：各分野の専門家約 40 名

研修名：ALA・米国図書館研修 2017

・コロンビア大学は、2021 までに図書館 4―ニューヨーク・シカゴ 8 日間館の閉館を予定している。
◇Loyola University Chicago：ロヨラ大学

テーマ：アメリカの大学・公共図書館の最（私立）設立：1870 年 学生数：約 16000 人（学新事情を探る部）、約 23000 人（院）図書館：3 館
・[RICHARD J. KLARCHEK IC 設備]

日程・訪問先：6 月 19 日 メトロポリタン美術館

設立：2008 年、
図書館員：5 人のスーパーバイザーと 50 人

ニューヨーク近代美術館
6 月 20 日 ラトガース大学図書館の学生アルバイト
パソコン 325 台、館内貸出用ラップトッ

グロリアクラブ6 月 21 日 コロンビア大学図書館

プ：60 台、Group study room：28 室、プ

科学産業ビジネス図書館

リント複合機：13 台、電子教室：6 室、ニューヨーク公共図書館

Writing center、障害学生用支援技術室、

6 月 22 日 シカゴ公共図書館

自動販売機・カフェ他。 3D printer（別置）◇The University of Chicago：シカゴ大学

チャイナタウン分館
6 月 23 日 ロヨラ大学 IC（私立）設立：1890 年 学生数：約 6000 人（学部）、シカゴ大学図書館
6 月 24 日 ALA 総会

約 10000 人（院）所蔵数：1130 万点

6 月 25 日 午前中自由視察、午後帰国へ

図書館：7 館6 月 26 日 帰国
以上、事前説明会配布資料、現地の説明及び配布資料より
9シカゴ大学図書館 HP<https://www.lib.uchicago.edu/>
以上の閲覧日 2017/07/03

各大学図書館ホームページ

コロンビア大学図書館 HP<http://library.columbia.edu/locations/but
ler.html>
ロヨラ大学図書館 HP<http://libraries.luc.edu/>
ラトガース大学図書館 HP<https://www.libraries.rutgers.edu/>※本稿では中央教育審議会答申に基づき、「学習」を「学修」とした。

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