――びt● よう 伸ン寵う むむかの青少奪ュ ｖ す力︐一一一斐

鳥田町小 PTAのいちょう祭 り」 (平成 21年度 「「親と子の共感活動モデル地区」)◇「六人が変われば子どもも変わる」
県民運動。「大人が変われば子どもも変わる」
推進講演会(都農□)。「あいさつで広げよう 人の輪 地域の輪 育もう 塩見の輪」(日向市立塩見小PTA)。「大人が変わる」
県民運動(日南市青少年育成市民会議)
・子どもより先にあいさつとふれあい活動を(青島地区青少年育成協議会)

餞 親 と子の 共 感 活 動モ デ ル 地 区の 活 動 紹 介
・3 世 代ふれあい交流活動( 小林市立鳥日田J ヽP T A )。おはな しサークル「ぐりとぐら」の活動状況( 美郷B J 西郷区)

・みんな 一 緒 に 元気 に 笑顔でスタ ー ト( 東海地区地域教育推進委員会)

畿 者の青少年を伸ばす運動翁 立志武を訪ねて

平成 22年 2月 発行

・立志の彗い ( J ヽ
林市立内出中学校)。公民館での立志式 ( 都城市高崎田)

犠 末成年者飲酒 ・喫煙の防止
鶴 ホ ームペ ージの案内餞 「少年の日」
ポスタ ーコンク ール入選作品紹介◆ 新会員紹介◇ 編集後記

編集 ・発イ子/社 団法人 宮崎県青少年育成県民会議〒8 8 0 ‑ 8 5 0 1 宮 崎市 橘 通 東 2 丁 目 1 0 番 1 暑 ( 県庁 こども家 庭 課 内)

「大人が変われば子どもも変わる」推進講演会
都 農 町
都農町 ・都農町青少年育成町民会議主催の 「大人が変われば子どもも変わる」推進講演会￨よ、青少一ヽ
年が日常生活におして、社会の 員としての自覚と誇 りと責任に目ざめるとともに、次代を担う青少
年の健全育成 に対する町民の認識を深め、理解と関心を高めるために、平成21年 8月 29日 (土)同町塩月記念館で開催されま した。
児童自立支援施設、県立みやざき学園 (都城市)の 林豊和園長が 「しつ けの しかけ」と題 して講演され、保護者や社会教育、学校関係者、 PTA関 係者等200人が聞き入 りま した。
、自身の子育てや施設での勤務経験等を織 り交ぜなが ら、「林園長￨よ困難や失敗￨よ
子どもが成長するチャンス。乗 り越えることで 自主性や協調性、将来生活できるように、善悪の半」断など生きる力が育つ ことができる人 間に育 つてもらしヽ
たしヽ。」 とア ドバイス。 しつ けの 「しか￨ナ」 (子どもの問題行動を防止するかかわ り方)と 題 して、資料 (子どもを問題児に育てて しまうかも ?父 母の姿診断表)
回を基に、特に、「しつけと￨よ
家庭とは」・「七ると￨よ」・「」を中心 に、子どもともう少 し向き合 うことヽが大事であり、「しなければならなし
命の教育」を実践と提案されま した。
町民か 引 よ、『「大人が変われば子どもも変わる」推進講演会￨よ、毎年 8月 に長年実施 してしヽて講るのに、参加者 が年々減少 してしヽ師も充実 してしヽるのが残念である。参カロ者 が増えるように今後検討 してほししヽ。』としヽう要望がありま した。
都農町青少年育成町民会議では、「地域の子ども￨よ地域で育てる」を合しヽ
言葉に、夜間補導委員会や じしヽ
ちゃんばあちゃんパ トロール隊が結成されて活動 しています。来年度￨よ「携帯電話への対応」や 「あしヽさつ」てもこれまで以上に密度の濃 しヽ「家庭の日」につしヽ
取り組みを展開 していきたしヽと考えています。

「
あ いさつ で広 げよう 人の輪 地域の輪 育 もう 塩見の利」
日向市立塩見小 PTAあいさつ運動

あしヽ
さつを通 して、人とのつなが り、地域とのつなが りを深めるとともに、通学時における児童の安全確保と保護者の PTA活 動へのより積極的な参加を促 し、家庭 ・学校 ・地域が一体とな つて児童の健全育成を図ることを目的に、黒木敬三 PTA会 長の発案で、「塩見小 PTAあ しヽ
さつ運動」が、ー
平成 21年10月 5国 (月)か らスタ トしま した。毎週月曜国の朝 (月曜が休みの時は火曜日)、校区内の六つの地区それぞれの場所に、各地区の保護者が輪番で立ち、子どもたちに率先 してあしヽ
さつをします。校内で￨よさつする子どもたちも、校外で￨よ
元気にあしヽ
声も小さく、十分なあしヽ
さつができてしヽなしヽ
状況で した。そこで、地域でも元気にあしヽ
さつができるよう、 「大人が変われば子どもの意識も変わる」だろうと保護者が率先 してこの運動に取 り組み始
めま した。
地域の子ども安全指導員の皆様が、毎朝夕、交通安全指導を してくださってしヽますが、保護者自ら路上に立ち、子どもたちとあいさつを交わすことは、子どもたちが安全に登校するための見守 り活動 にも繋が ります。あしヽ
さつ運動を通 して、ともに子どもを見守 り育てていくために、学校 ・保護者 ・地域の連携が、これをき っかけに一層深ま つてしヽ
き、子どもたちの元気なあしヽ
さつが地域に広がつていつています。
張技2

「大人が変わる」県民運動
日南市青少年育成市民会議、九つの支部 に分かれて活動を してしヽます。各支部は、それぞれの地
日南市青少年育成市民会議￨よ大人が変われば子どもも変わる」県民運動に取 り組んでしヽ
るところです。今回
域の特性 に応 じて、「は、酒谷支部の具体的な活動状況を報告 しヽ
た します。
酒谷支部は、自治会 ・民生委員 ・主任児童委員 ・/AN民ます。
館長 ・PTAの 各部会より構成されてしヽ
大人が変われば子どもも変わる」県民運動につしヽては、 PTA部 会を中心に取 り組んでもらつてしヽ「るところです。
5年 前、酒谷小 ・中学校 PTA合 同の学力向上委員会に支部長として出席させてもらしヽ、学力向上の基本 ￨よ家庭にあること、回先だけでの指導では子ども￨よ変わ らない、先す￨よ
大人が変わる必要があヽることに気付いてもらいま した。 「だれやめ しながら、テレビばつか り見てしるのが親父だと子どもは思つち ょつど」 「
まこつちゃが、まこつちゃが」と父親たち。 「
子どもが、何か言うてくると、『忙ししヽ、後で、後で』でお しましヽ
まこつち、そ うじゃが」と母親たち。親としての反省会のように」「な りました。
一家庭一実
その結果、「大人が変われば子どもも変わる」県民運動と 「学力向上」を結びつ けた 『。
践』運動に取 り組みましょう、との結論を得ることができました。酒谷小 中学校の各 PTAは 、F一家庭 一実践』運動の趣旨を会員 に徹底 し、各家庭で 「親子ヽで取 り組む我が家のめあて」を決めてもらしました。
ますと、親子
今年度 のめあての主なものを見せても らしヽー
で読書をする、ニュ スにつしヽて親子で話をする、夕食のときテ レビをみないで親子 の会話の 時間をつ くる、親が学校か らの連絡物 に目を通す、親子で明 国の準備をする ( 低学年) 等 、親の積極性が見 られます。また、学校が発表する学校評価 におしヽても好ま ししヽ
結果が得 られるようにな ってきま した。

子どもより先にあいさつとふれあい活動を
青島地区青少年育成協議会
おはよう」とあしヽ
さつ。顔を上￨ザ『ると、そこに母親の明るしヽ
朝起きて、子どもが 「笑顔がある。
へ
そこ 、父親からも声がかかる。子どもも目がパ ッチリあいて、「お￨よよう」。こんなやりとりが毎ヽ
あしさつ」するのだとしヽ
朝続くうちに、子どもは朝家族と顔を合わせると元気よく 「うことを覚える一と思う。』これは青島のある PTAの 方の文章の 節です。このように 「あしヽさつ」の取り組みにつしヽては、ます￨よ
大人からとしヽう声がよく聞かれるようになってきました。
一方、学校の校門に￨よ生徒会役員や先生方が立って 「
あしヽさつ運動」が展開されてしヽ
ますし、街のさつ」を推進 しておられます。しかし、辻々では、 PTAの 人やボランティアの方々が率先 して 「あしヽのが実情です。学校の中ではよくあいさつする子どもが一歩校門を出ると、学校なかなか定着 しなしヽか ら遠 くなるほどあしヽ
さつ を しな くなる傾向があ ります。そこで、どうすれば子 どもたちがあしヽ
さつ をするようになるかに関する青島地区青少年育成協議会 の取 り組みを紹介 します。
青島地区の見守 り隊 ( 1 3 0 名) は 、登下校 時に子どもたちのあいさつ運動」を展開 しています。子 どもよ りも見守 りと 「ヽつしパチン」 と手をさをするように心がけ、さ らに、「先にあ8、れあしヽます。こうして、た合わせる 「活動」を実践 してしヽさつ」だけでな く、大人の側か ら何 らかのほ、だの 「あしヽ
れあj慣ヽヽ
しの手立てを心がけて実践 し、習 化を図 つてしるところです。
3鶴

◆◆ 親と子の共感活動モデル地区の活動紹介 ◆ ◆ ◇3世 代ふれあ い交流活動
小林市立鳥田回]小学校 PTA、
鳥 田町小学校 は児童 数 1 0 名の へ き地校 です。地域 ￨ よヽ
し、が進ん
でますが
これを学校の特色として子ど高齢化
一もたち と保護者 、そ して地域 の高齢 者 が 緒 に活動 す るます。
行事 を計画的 に実施 してしヽ6 月 に￨ よ、地域 の高齢者 ・保護者 としヽつ しょにグラ ンドゴル フ を しま した 。 高 齢 者 , 保 護 者 ・子 ど も た ち でチ ー ムを 作 リプ レー しま した 。高齢者 の方 にル ー ル や打ち方 を教 わ りな が ら、そ して 、しヽろしヽろな話 を しな が らー
楽 しくプ レ で きま した 。 グラ ン ドゴル フが終 わ つた 後は子 ども た ち がヨルフ】
グランドラン ドゴルフ
1ク 【

育 て た花 の苗 を プ レゼ ン トしま した 。

11月に￨よ、そば打ち体験を しま した。高齢者の方といつしょにそば粉を練 つた り延ば した りしま した。だ し汁は、三つの地域の高齢者の方に別々に作 つてしヽ
ただきま した。
ち ょうのそばが出来上がると、本校のシンボルである大しヽ
木の下の黄色 しヽ繊毯の上でみんなで食べ ま した。高齢者の方々の子どもの頃の話や音の学校の様子なども聞きなが ら楽 ししヽ
時間にな りま した。
そば打ち体験】【工瑞津■生J中 単生ュ空と=i車

RⅢと室里宝占ftr・主主=r.7●・空堕立里■■■立■■申ⅢⅢ申・・・・・"R■ ・"・●"立中"R中 ・

おはな しサ ークル 「ぐりとぐら」の活動状況
美郷町西郷区ーお￨よな しサ クル 「ぐりとぐら」￨よ、ボランティアで読み聞かせ活動を してしヽ
る美堀「町西郷区のグーー
ル プです。メンバ は、子育て中も しく￨よ
子育てを卒業 した女性たちを中心に構成され、現在 ]2ます。
名 (男性 ]名 )で 活動 してしヽ
活動の拠点は美郷町立西郷図書館で、子どもが読書に親 しむためのボランティア活動 として毎月 2回おはな し会を開催 し、町内の小学校、幼椎園、保育所、老人ホームや町外の養護施設などにも出張して読み聞かせを行 つてしヽます。
、「近年￨よ友達 コンサー ト」を開催 し、町内
中川 ひろたか」氏な どの著名な絵本作家を招聘 して 「ます。
外から多数の親子の参カロがあり、講評を博 してしヽーベせ以外にも、八ロウイ
ンイン
トやクリスマ読み聞かス会を開催するなど、地域の子育てにも貢献 してしヽます。
また、町外団体との交流や絵本の郷 (木城町)で の研修など、自主学習 によつて技術の向上にも努めてしヽます。
これ らの活動 が評価され、平成 20年 度 には、読書推進運動協議会の全国優良読書グルー プ真を受賞 しま した。
平成21年度は、宮崎県 「親と子の共感活動モデル地区」
一に指定 され、 層の活動が期待されてしヽます。
3月 21日 (国)14日寺から、西郷区農村環境改善センターで 「中川ひろたか 。長谷川義史 ジ∃インをお待ちしてしヽトコンサー ト」 (無料)を 実施 しますので、多数の親子の参カロます。
0982‑66‑2130)まいせは美で
問 合わ
郷町教育委員会 (電話平成 11年設立、モットー￨よ「明るく、楽 しく、できた しこ」〉
く4

みんな一緒に 元気に 笑顔でスター ト !
東海地区地域教育推進委員会
地域 で子 どもを育 てる 「地域 教育 システム創 造」 実践
モ デル事業 を東海地 区青少年健全 育成連絡 協議会 (会長太 田五生氏 )が 引 き継 ざ 、 これ までの取 り組 み を生 かす
ため に地域教育推進委員会 を組織 しま した。そ して、 「親と子の共感 活動」 モ デル事業 と連動 し、次 の よ うな活動を東 海 中学校 の校 区 内の小学校 及 び保 育所 、高等 学校 、地区の皆様 と行 つてしヽます。
① 含同ラジオ体操
夏期休業中 に校 区内の小中学校 (今年度 は東海東小 学校)を 会場 に、早朝、小中学生 と地区の皆様の参加のもと、合同ラジオ体操を行 つています。今年度￨よ300名を超える参力日で、中学校の運動部の生徒が前に立ち、さわやかな朝国の中で音楽に合わせ、参加者全員でラジオ体操に取 り組みました。
② 家庭教育フォー ラム
保護者や地域の方々、保育所や学校職員の研修の機会を設けようと、市の社会教育課と連携を図りながら、実行委員会を中心に研修会を行 つてしヽます。今年度￨よ彫いをつなぐコミュニケーション」という演題で講師を招き、講演を行 しヽ
ま した。
・③ 将棋 オセ回大会
東海中学校の校区内の小中学生を対象に、地域教育推進委員会が中心とな り、1月 の土曜日に東海中学校を会場に行 つています。参カロ者を増やすために昨年度よリオセロも取 り入れてしヽます。
ー④ 東海再発見ウォ ク
東海中学校の校区内にある史跡や景勝地の再発見を目的に、小中学生や保護者、地域の皆様を対象に、ともに訪ねる活動を行 つています。今年度 は 2月 末の土曜日に実施予定。運営には、東海中学校の生徒会があた り、部活動生が多く参加することにより地域の方々へ元気を与えてしヽます。今
れあう機会を増や し、地域ぐるみの教育推進を図りたしヽ
後も、子どもと地域住民がほ、と思しヽます。

鶴 韓 奪 ⇔ ◆ 香の青少年を伸ばす運動 鶴 鶴 鶴 韓 鶴
1目

この運動 は、「青少年を伸ばす運動」の一環として、春休み期間中を中心に実施するものです。
卒業、進学の時期を迎え、解放感などか ら気持ちが緩み、生活が不規則になるなど非行を誘発 しやすしヽ
季節にな ります。少年が自ら規律ある生活を送 り、地域での様々なる、れあしヽを通 して心豊かに成長するよう関係機関 ・団体及び県民が一体とな つた地域 ぐるみの運動を進め、青少年の健全育成を図るものです。
2実 施期間 平 成22年 3月 20国 (土)〜 平成 22年 4月 1]日 (国)3主 唱 宮 崎県、宮崎県教育委員会、宮崎県警察本部、(社)宮崎県青少年育成県民会議
4実 施機関 ・団体
宮崎県、宮崎県教育委員会、宮崎県警察本部、(社)宮崎県青少年育成県民会議 、市町村市町村教育委員会、宮崎県青少年団体連絡協議会、社会教育関係団体、青少年対策連絡会
5実 施重点事項(1)共 感 (共遊 ・共食 ・共話 ・共汗 ・共働)活 動の実践
(2)ボ ランテイア活動など多様な社会参加活動の促進(3)「 大人が変われば、子どもも変わる」運動の実践(4)事 故等の防止(5)非 イ子 (万引き、飲酒、深夜徘徊、シンナ ー等乱用、暴走行為)の 防止(6)有 害環境の浄化推進(7)規 律ある生活習慣51

ン■ン ーン ーン ■ン■ン

立志 式 を訪ね て

立志 の誓 い小林市立内山中学校 2年 小 牧 つ む ぎ さん、つしヽ
先 日、 14歳 にな りま した。今までは、自分のことばか りで、人を気づかうとか助ける
私 ￨よといったことを考えたことがあ りませんで した。何か トラブルがあると、自分のことばか りで しか行動できませんで した。
しか し、私も来年￨よ
最上級生とな り、責任のある立場となり、両親や先生方の期待を受けることとな ります。これからは、何か問題が起こつても、周 りの方々に甘えす自分で しつかり解決 し、期待をような 3年 生とな りたしヽです。そ して、今 まで、私を支えてくれた、両親や先生方、友達
裏切 らなしヽに感訪iしたしヽと思しヽます。責任転嫁 しても、笑 つて許 してくれた り、私の言葉を信 じてくれた りしました。感謝 してしヽます。周 りの人から学んだことを今後の学校生活に生か したいです。
、視聴者 に対 し
私の夢 は、アナ ウンサ ー です。理由￨よてテ レビを通 じて的確な情報 を伝えたいか らです。夢 を実現 し、今 まで迷惑 をかけ、助 け られた分 を周 りの人 にと考えてしヽます。
返 したしヽ
自分の夢 を叶えるため に、さ らに礼儀 や節度をわきまえて、 自分の ことだ けではな く他人の ことも考え られるです。
人 間にな りた しヽ、アナ ウンサ ー !￨私 の夢 ￨よ必す叶 う 11私の夢 ￨よ立志の誓 いを述 べる小牧 さん
一ヽ(内山中学校で唯 の 2年 生の小牧さんの立志の誓しです。)/tや ‐― t′ モを /te/ど■安 才々キ ″お ―と′ざと/ど とイ才 一′わ ■ ‐1/t廷/ど と′●=と/tと /脅 R /4ンー Iン/1P rpンポ ギ ャ

ぞ 弘才喜 と/脅 (ぢ/脅 a/脅 こ/̲‐と｀卜= ■ 「・す公民館 での立志式
都城市高崎阿地域の子 どもは地域 で育てる 」 とい う町民の意識 が高 く、青少年の健全育成
都城市高崎町で は、 「のため に様 々な事業 があ ります。高齢者 との8ヽれあしヽ
おね つこ」、高活動 、地域 ことの 伝承行事の 「校生 による駅の清 掃 と花の 苗植え等 があげ られます。
立志式 は、前 田、大牟 田、東霧島、縄瀬、江平、笛水の六 つ の公民館 ことに実施 してしヽます。 目的
べは、中学校の中堅学年 と しての立場 を 自覚 し、気分 を引き締め将来進む き方 向と目標 を決めて、学成する ことです。
ある地 区で￨ よ、ス 回一 ガンと して、寸をもっと剣ろう。
① 本もつと交流し学ぼう。
②一③ 本
寸を人 倍好きになろう。
④ 何でも楽 しみながらやろう。の四つを掲げてしヽます。
青少年が地域を見 つめ、地域の良さを知 り、地域及び地域の人々を愛することで、今後の地域社会としヽます。
く若者に育 つてほ ししヽう願いが込められてしヽ
及び日本を担 つてしヽ
立志の警 しヽの文書に今後の自分の生き方や自分の将来の夢等を公民館 ことの 「」があり、この誓しヽて各自発表 します。内容 として￨よ、このほかに恩師のことば、立志式の歌、講演等があ ります。
書 しヽ
立志式終了後、地域の高齢者の方といつしょにグラン ドゴルフやミニバ レーボール等を楽 しみました。
地域の人々が温かしヽ
眼差 しで見守る立志式は、生涯忘れ られなしヽ
人生の節 目として思 しヽ
出に残ることで しょう。
16

▼

Ⅲ
◆￨1鶴■餓 ◆■ンⅢ
未耐年者飲酒 ・喫煙の防止 ■鱗■◇■鱗=翁 ■◇● 4月 は末 成 年 者 飲 酒 防 止 強 調 月 間 です 0
木成年者の飲酒 ・喫煙 ￨よ法律により禁止されています。て￨よ、タスポの導入によ り自動販売機を利用 した未成年者の購入はできな くな りま し
喫煙につしヽ
た。 しか し、コンビニや販売店の窓回での年齢確認やタスポの貸 し借 りなど、まだ解決 しなければな らない問題が残 つています。ては平成12年度に国立療養所久里浜病 院 と鳥取大学医学部 により全 国調査がなされて飲酒につしヽしヽます。その報告書によれば、月 1回 以上飲酒する少年の書」
合は学年が上がるほど高 く、男子では、あ り、女子で￨よ中学 1年 で1370/0、高校 3年 で4990/0で中学 1年 で12.00/0、
なつ
高校 3年 で3830/0とてしヽます。また、学年が上がるほど多量に飲酒する書」
れるまで飲むと回答 したのは、合が高 く、つ8ヽ
女子で350/0でした。
高校 3年 男子で9.10/o、酒の入手経路については、コンビニ ・スーパーマーケ ッ トが最も多 く、次しヽで家にある酒、居酒屋、酒屋、自動販売機という順番になつてしヽます。
▼

酒類に関 しては、全 国小売酒販組合中央会の自主決議及び国税庁の 「酒類自動販売機に係る取扱指針」 によって、従来の屋外の自動販売機￨よ平成 12年 5月 をもつて撤廃 し、未成年者による酒類のます。この決議や取扱指針は強制力が購入 を防止する改良型の販売機に切 り替えることになってしヽ
あ りませんので、21年 4月 1日 現在、決議当時の約6.90/0のますが、従来型自動販売機が残 つてしヽ
まもなく未成年者の自販機による酒類の購入はできなくな ります。
未成年者の禁酒に関 しても、自宅での管理や販売店での年齢確認などが重要な課題となるようです。

◆ ◆ ◆ ◆￨￨◆ ホームペ ージの案内 ‐◆■◆ ◆ ◇ ◆宮崎県青少年育成県民会議では、ホームページで様々な情報を提供 してしヽます。今年は新たヽに「さつ運動」と 【県民さわやかあし県内の特色ある取り組み】を加えました。現在のサイト
マップは次のとおりです。

鹸 餓畿 轟畿綾鰻寵 繭 鞭騒罐譲醸ン鞭盛

組織の概要】【○目的 ・定款○活動方針○役員名簿○平成 20年 度収支決算○平成 21年 度収支予算○平成 21年度活動方針 ・事業計画○本部 ・支部○加盟団体

事業の紹介】【○家庭の国 ・少年の国ポスターコンクール○ 「青少年の主張」みやざき県大会」○親と子の共感活動モデル事業はぐくむ」の発行○機関誌 「○大人が変われば子どもも変わる」県民運動
県内の特色ある取り組み】【○小林市の 「親のための (子育て応援歌)」

サイトマッフΩ 鶴畿蜂寵籍

勢中n霞線譲筋

青少年健全育成のため1ご【】○子育てヒン ト集○第 3日 曜日は 「家庭の国○青少年を伸ばす運動○有害図書類等に関する浄化活動
さつ運動○県民さわやかあしヽ

ア ドレス http://www口ab口auoneョnet口jp/〜msik/
7ギi'最優秀賞
佐土原高等学校 1年 川 回 麻 綾さん

木脇中学校2年 寺 原 成 美さん

癬桑ン

轟 讐

優秀賞

駐ンン鋒ン1筆
内山小学校 2年 黒 澤 渉 さん

有村 浩 治興相 正 明中屋敷史生(敬 称 を皓させ て いただ きま した。順番 は50曽 順です )

田 玉 江
江 児 深

新 会 員 紹 介

」端高等学校 1年 満徳 涼 司さん

文雄

金子 文 雄

上別府正美

川井田和人

川 越 艮 一康裕

近藤啓 次郎島名 雅 彦曽我部美佳

中 内 秀夫祐史

三石 泰 博山本 真 司吉田 英 明吉 村久美子記
青少年育成推進員 の研修会 を、県内 3地 区で開催 しました。本年 は 「県民 さわやかあい さつ運こと大人が変わる」 とい う動」や 「を意識 した取 り組 みが 日立ちました。小林市 の 「子育 て応援カルタ」 は、 カルタ遊びを楽 しみなが ら家庭 での しつ けがで きるよう工夫 されてい ます し、「親楓唇番
鮪ぞ」
F案
曙 聡礁ヤ
手愛雰品 税乞
安垢
耳警
翠書
妖を警?繰
デ
鉢褒
径
わき出してくるようです。

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