埼玉県立総合教育センター教育資料室 資料展示リスト (R6.9)

今回の展示では、主に学校管理職のみなさまに向けて◆これからの学校経営◆スクールリーダーの役割と組織マネジメント◆学校における危機管理◆リーダーシップの４つのテーマで資料を集めました。ぜひご利用ください。

◆これからの学校経営
請求記号374/ｺｳ

書名

著者名
妹尾昌俊∥著

校長先生、教頭先生、そのお悩み解決できます!

出版者

出版年

教育開発研 2023.7
究所

E1-01/N0ｵ

学校経営研究「学校経営研究」編 大塚学校経 2023.5

第４８巻

集委員会∥編
374/ﾚｲ「令和の日本型学校教育」の構築を目指す学校経営Ⅰ

営研究会

全国連合小学校長会 第一公報社 2023.5∥編

374.3/ｶﾝ

俵原正仁∥著

管理職のためのZ世代の育て方

明治図書出 2023.4
版

374/ｷﾖ/6

次代を見据えた学校経営戦略

374.3/ｷﾖ

教職員が育つ学校づくりは人づくり

E1-01/N0ﾆ

押さえておきたいポイントスクール・コンプライアンス研究

ぎょうせい∥編集

教頭・副校長が必ず 野口みか子∥著

ぎょうせい 2023.4
教育開発研 2023.3
究所

サイバースペー 日本スクール・コン 日本スクー 2023.3

特集

プライアンス学会∥ ル・コンプ

スと学校編

ライアンス
学会

M/378/ﾄｸ

特別支援教育における交流及び共同学習の推進

学校経営 文部科学省初等中等 ジアース教 2023.3
教育局特別支援教育 育新社の視点から課∥著
374/ｷｶ

GIGAにとどまる学校、学校DXに進化する学校

平井聡一郎∥著

教育開発研 2023.11
究所

374.3/ｳｴウェルビーイングを実現する「スクールリーダー」の仕事 中村浩二∥著

明治図書出 2022.8

ルール版

管理職が日々行う仕事が「働き方改革」を成し遂

374/ｷﾖ/1

げる
個別最適で協働的な学びをどう実現するかE1-01/N0ｵ

ノベーションを考える
学校経営研究 第４７巻

集委員会∥編

営研究会

374/ｶｸ

学力底辺校・本気で挑んだ学校改革

５つの視点で当たり 長谷博文∥著

合同出版

371.4/ｲｼ前を目指す！
「いじめに対応できる学校」づくり

藤川大祐∥著

ぎょうせい 2021.6

370.4/ﾐﾗ

未来の学校

石井英真∥著

日本標準374/ｳｴウェルビーイングな学校をつくる

中島晴美∥著

教育開発研 2023.1

令和の授業イ ぎょうせい∥編集

ぎょうせい 2022.6「学校経営研究」編 大塚学校経 2022.4

ポスト・コロナの公教育のリデザイン

い、先生が働きたいと思える学校へ

子どもが毎日行きた究所

2022.32020.9374/ｶﾂ学校をおもしろくする思考法

卓越した企業の失敗と成功 妹尾昌俊∥著

374/ｶﾂに学ぶ
学校のリーダーシップをハックする

変えるのはあなた

学事出版

ジョー・サンフェリ 新評論
ポ∥著

2019.72021.11

トーニー・シナニス∥著 飯村
寧史[ほか]∥訳
374/ｷｶ

ＧＩＧＡスクール構想で進化する学校、取り残される学校 平井聡一郎∥編

教育開発研 2021.9
究所

374/ｷﾖ教育DX推進ガイド

学校と教育委員会・自治体をつなぐ

374/ｷﾖ教育の未来をつくるスクールリーダーへ

374/ｻｲ

語る、これからの学校
令和版 埼玉学校運営Ｑ＆Ａ

山本朋弘∥編著

明治図書出 2023.1

版『教職研修』編集部
教育開発研 2020.2
１８人の識者が∥編究所

埼玉義務教育法令研 世界通信究会∥編

2020.5

世界通信出版部∥編
374/ｼﾝ/2-5

２０２２年最強の学校組織をつくろう

374/ﾁﾖ超多忙な教師たちを救う学校改革の極意

374/ﾎｽ

組みを変える。
ポストコロナ時代の新たな学校づくり

ぎょうせい∥編集

努力の前に、仕 西留安雄∥著

ぎょうせい 2022.1
教育開発研 2021.5
究所

高階玲治∥編著 高学事出版

2020.9階玲治〔ほか〕∥著
374/ﾜｶ若手が育つ指示ゼロ学校づくり

374/ｼｱ

われるリーダーの条件「幸せ」な学校のつくりかた「一緒に働きたい」と思 住田昌治∥著

明治図書出 2022.5
版

真下麻里子∥著

教育開発研 2021.2究所

374/ｾﾝ

妹尾昌俊∥著「先生が忙しすぎる」をあきらめない

教育開発研 2017.9
究所

374/ｶﾂ学校現場で今すぐできる「働き方改革」

目からウロコの 新保元康∥著

明治図書出 2019.3

ICT活用術版

374/ｺｳ

こうすれば学校は変わる！「忙しいのは当たり前」への挑 妹尾昌俊∥著

教育開発研 2019.6
究所

雑誌

戦 学校の働き方改革の教科書
小学校時報2024年6月号
🔶特集

雑誌

雑誌

組織力の向上を推進する学校経営②

小学校時報2024年5月号
🔶特集

第一公報社 2024/5/10

組織力の向上を推進する学校経営①―若手教員の資質・能力の向上を目指して―小学校時報2024年4月号
🔶特集

第一公報社 2024/6/10

第一公報社 2024/4/10

創意と活力に満ちた学校経営ー校長に求められる資質・能力―
教職研修 2023年5月号

教育開発研 2023/05/0◆特集：「変わりたくない」組織の変え方―まず校長が変究所

雑誌

わる教職研修教育開発研 2023/04/0
究所

雑誌◆特集：「信頼」される校長になる！
教職研修 2023年2月号◆GIGAの先、教育DXをめざして―自校の現在地から、一

究所

雑誌

歩踏みだす

2023年4月号

1

1

教育開発研 2023/02/0
1

雑誌

教職研修

教育開発研 2022/10/0

2022年10月号

究所◆特集：教頭先生の「働き方改革」をあきらめない1◆スクールリーダーの役割と組織マネジメント
請求記号E4-06/S2A1

書

名

著者名

出版者

出版年

「主体的・対話的で深い学び」を実現する校内組織マネジ 埼玉県立総合教育セ 埼玉県立総 2022.3
メントに係る調査研究

最終報告

ンター企画調整担当 合教育セン

県立学校版

∥［編］

ター

336/ｻﾍサーベイ・フィードバック入門「データと対話」で職場 中原淳∥著

ＰＨＰ研究 2020.3

374/ｶﾂを変える技術 これからの組織開発の教科書
学校管理職が進める教員組織づくり 教師が育ち、子ども 河村茂雄∥著

374/ｶﾂが伸びる校長のリーダーシップ
学校を変える新しい力 教師のエンパワーメントとスクー 浜田博文∥編著

小学館

2012.3374/ｶﾜルリーダーシップ
変わる学校、変わらない学校

学事出版

2015.11374/ｶﾝ

失敗の分かれ道管理しない校長が、すごい学校組織をつくる!「任せる」

住田昌治∥著

学陽書房

2020.6374/ｽｸマネジメントスクールリーダーシップ

小島弘道∥著所
図書文化社 2017.7

学校マネジメントの成功と 妹尾昌俊∥著

克義∥著

淵上 学文社2010.8

露口健司∥著
374/ｽｸスクールリーダーの原点

学校組織を活かす教師の力

淵上克義∥編
博志∥編∥編

374/ｽｸ佐藤 金子書房

2009.2

北神正行

熊谷愼之輔∥

スクールリーダーのための教育効果を高めるマインドフ編
ジョン・ハッティ∥ 北大路書房 2022.12

レーム

著

可視化された学校づくりの１０の秘訣

レイモンド・ス

ミス∥著

原田信之

∥訳者代表
374.3/ｺｳ

校長・教頭のリーダーシップとマネジメント術

社会の変 八尾坂修∥編

究所

374.3/ｽｸ化に対応した校長・副校長・教頭の学校経営術
スクールリーダーのためのコーチング入門 みんなのやる 千々布敏弥∥著

版

374.3/ｽｸ

気を引き出す秘策
スクールリーダーのための「超」時間術

374.37/ｾﾝ

れず，スマートに学校を動かす！
全職員が定時で帰るスクールリーダーの職員室革命

仕事に押し潰さ 玉置崇∥著

教育開発研 2015.2
明治図書出 2007.8
明治図書出 2016.9
版

中村浩二∥著

明治図書出 2020.6
版

374.3/ｼﾖ

職員室をつくる承認の科学

学校を働きがいのある職場に 片山紀子［ほか］∥ ジダイ社

2021.1

著するためのヒント374/ｼﾝ

新教育課程を創る学校経営戦略

カリキュラム・マネジメ 天笠茂∥著

374/ﾑﾂントの理論と実践
6つのプロセスで理解する令和の学校マネジメント

日渡円∥編著

ぎょうせい 2020.4
学事出版

2023.5葛西耕介∥編著
雑誌

教職研修

2022年9月号◆特集：教職員がイキイキと働く学校をつくりたい！鍵は校長のリフレクション

教育開発研 2022/09/0
究所

1

雑誌

教育展望
🔶特集

雑誌

雑誌
雑誌

究所

子どものウェルビーイング、学校のウェルビーイ

小学館

2022年夏号

2022/6/15

いま求められる学校マネジメント

教育展望
🔶特集

教育調査研 2024/2/1

2024年１・２月号

ング
総合教育技術🔶特集

究所

働き方改革と学校マネジメント

教育展望
🔶特集

教育調査研 2023/4/1

2023年4月号

教育調査研 2022/9/1

2022年９月号

究所

Society5.0の実現に向けた教育・人材育成に関する政策パッケージをめぐって◆学校における危機管理
請求記号

書

名

著者名

出版者

出版年

374/ｶﾂ学校安全と危機管理渡邉正樹∥編著

大修館書店 2020.4

E1-01/N0ﾆ

情報社会の危機管理と学校

山﨑吉郎∥編著

日本私学教 2019.3
育研究所

374/ｶﾂいじめ・虐待・体罰・性 細田眞司［ほか］∥ 新興医学出 2015.5

学校危機とコンサルテーション

編著
的被害・犯罪・事故・自殺
K2-03/S111A さいたま市立学校児童生徒事故等危機管理対応マニュアル

作成指針「落雷・竜巻」

版社
さいたま市 2014.3
教育委員会

学校における防災教育「竜巻」

374/ﾅｾ

なぜあの学校は危機対応を間違えたのか

被害を最小限に 石川慶子∥著

374/ﾓﾝ

抑え信頼を守るクライシスコミュニケーション
問題を解決する学校法務Q&A

教育開発研 2020.1
究所

名川・岡村法律事務 時事通信社 2024.2
所∥編著

374/ｴｲ

Ａ４・１枚学校危機管理研修シート１２３

学校を危機か 矢崎良明∥編

2015.5究所ら守る 初期対応→事後フォロー→再発防止策
学校の情報セキュリティ実践マニュアル 教育の現場で安 ＮＴＴラーニングシ 翔泳社

2018.7

ステム 福與喜弘∥

心してＩＣＴを活用するために

著
374/ｶﾂ教育開発研 2020.5

西田光昭∥監修

髙橋邦夫∥監修静岡県養護教諭研究 東山書房

学校組織で取り組む「危機管理」

2020.7

会∥編 田嶋八千代∥監修岡林玲∥イラスト
374/ｶﾂ学校安全のリデザイン

災害、事件、事故から子どもたち 宮田美恵子∥著374/ｻｲを守るために裁判例で学ぶ学校のリスクマネジメントハンドブック

坂田仰∥著

学事出版

2022.10

時事通信出 2018.9
版局

374/ｻｲ

最新Ｑ＆Ａスクール・コンプライアンス１２０選

374/ｾﾝ

メント、事件・事故、体罰から感染症対策まで先生、それパワハラです！と言われないために

374/ﾌｼ

知らないとまずいハラスメント対策
不審者対策研修ハンドブック 安全な学校をつくる
ならできる

ハラス 菱村幸彦∥著

ぎょうせい 2020.10

管理職が 金子雅臣∥著

教育開発研 2020.8
究所

これ 国崎信江∥共著
キャリア
∥共著

教育開発研 2005.4

ワールド 究所

374/ﾖﾝ

４７のエピソードで学ぶ学校のリスクマネジメント

日常 櫻井靖久 ∥著

374.92/ｶﾂ的なトラブルへの実践的対応
学校防災最前線 災害発生！そのとき何が起こり、学校は 阪根健二∥編

374.92/ｶﾂ

どう動く？
学校安全と子どもの心の危機管理

374.92/ｷﾕ

ルカウンセラー・養護教諭・指導主事のために
Ｑ＆Ａ学校災害対応ハンドブック

学事出版2019.4

教育開発研 2012.10
究所

教師・保護者・スクー 藤森和美∥編著

誠信書房

2009.2

学校災害対応ハンド ぎょうせい 2011.5
ブック編集委員会∥
編

M/374/ｶﾂ学校の「危機管理マニュアル」等の評価・見直しガイドラ 文部科学省 ∥[著]
イン

ジアース教 2022.2＋学校安全推進のための教職員向け研修・訓練実践 社会安全研究所∥編 育新社
集

雑誌

事例集
産業と教育

雑誌

◆特集：危機管理と地域連携
生徒指導 2020年12月号

雑誌◆特集：生徒指導とハラスメント
生徒指導 2022年2月号

雑誌◆特集：目の前の「危機」にどう対応するか
教育展望 2020年10月号

究所

雑誌◆特集：学校の危機管理を改めて考える
教育展望 2021年10月号

究所

1

雑誌

◆特集：子どもの安心安全を考える
高校教育 2022年6月号

学事出版

2022/06/0

雑誌◆特集：安全・安心な高校教育を目指して
小学校時報 2024年8月号

産業教育振 2020/12/0

2020年12月号

興中央会

5学事出版

2020/12/01

学事出版

2022/02/0
1

教育調査研 2020/10/0
1

教育調査研 2021/10/0

1
第一公報社 2024/8/10◆特集：児童の安心・安全を守る学校経営ー新しい時代に求められる危機管理体制と対応―

文部科学省

学校安全ポータルサイト（https://anzenkyouiku.mext.go.jp/）

学校安全について文部科学省や都道府県等で実施している取組やこれまでに作成された資料などが掲載されています。

◆リーダーシップ
請求記号336/ｻﾌ書
ザ・ファシリテーター

名

人を伸ばし、組織を変える

著者名
森時彦∥著

出版者

出版年

ダイヤモン 2004.11
ド社

336/ｽｸ

優れたリーダーはみな小心者である。

荒川詔四∥著

ダイヤモン 2017.9
ド社

336/ﾁﾑチーム・ファシリテーション

最強の組織をつくる１２の 堀公俊∥著

336/ﾊｼ版
ステップ
初めて部下を持つ人のためのリーダーシップ１０のルール マリーン・カロセリ ディスカ∥著

336/ﾊｼ

はじめてのリーダーシップる！

部下が面白いほどついてくディスカ

朝日新聞出 2010.5
2017.5

ヴァー・

ヴァー・クリエイ

トゥエンティブ∥訳
山口真一∥著

ティワン
中経出版

2006.2

336/ﾋﾄ人は上司になるとバカになる

菊原智明∥著

336/ﾏﾝ

マンガでやさしくわかる部下の育て方

中原淳∥著

光文社

2011.8

葛城か 日本能率協 2017.8

えで∥シナリオ制作 会マネジメ
柾朱鷺∥作画ントセン

336/ﾘﾀリーダー１年目からの教科書

辻秀一∥著

ター
ぱる出版

336/ﾘﾀリーダーシップの教科書

阪本啓一∥著

日本実業出 2004.3

2016.5

版社
336/ﾘﾀリーダー１年目からの教科書

辻秀一∥著

ぱる出版

2016.5336/ﾊｼ

はじめてのリーダーシップ

山口真一∥著

中経出版

2006.2336/ｶﾓる！
カモメになったペンギン

ジョン・Ｐ.コッダイヤモン 2007.1

ター∥著

ド社

部下が面白いほどついてく

ホルガー・ラスゲバー∥著『日暮硯』に学ぶ学 中谷彪∥著

374/ｼﾝ

信頼と合意の教育的リーダーシップ

374.3/ｺｳ

校経営の真髄校長の見識 変革期に求められる校長のリーダーシップ

学事出版

374/ﾓﾉ

物語る校長

牧田秀昭∥著

新しい教育リーダーシップ

2008.2 2008.2
2013.3 2013.3
左右社

2021.3

秋田喜代美∥著
374/ｶﾂ学校リーダーシップ養成講座

現場対応力を鍛える

星幸広∥著

大修館書店 2012.7

◆その他
請求記号書

名

著者名

出版者

出版年

大内康平∥著

学事出版

2019.7374.3/ｼﾝ

新任校長に贈る374.3/ｺｳ

校長先生、幸せですか？

住田昌治∥著

教育開発研 2023.9

374.43/ｼｼ

思春期の心に響く中学・高等学校長のための珠玉の式辞＆ 山中伸之∥著

究所
明治図書出 2022.2

講話集

版

おさえておきたい校長の実務

374.3/ｼﾖ

女性管理職という生き方

374/ｺｳ

校長の覚悟

なんて楽しい教頭職

希代の校長５人に問う校長のなすべきこと

藤木美智代∥著

世界基準の教師の育て方2020.11『教職研修』編集部 教育開発研 2020.4∥著

373.7/ｾｶ

学事出版
究所

新任教師を成功させる育成プロ アネット・ブロー∥ 東洋館出版 2019.3

グラム著

ハリー・ウォ社

ン∥著○教育資料室では、毎月資料展示を行っております。

次回は１０月１日(火)～１０月３１日(木)まで｢ICT活用と情報モラル」をテーマに展示を行う予定です。

＊展示している資料は借りることができます。返却はお近くの公立図書館でできますので、お気軽にご利用ください。
＊利用カードは、埼玉県にお住まいの方・お勤めの方・通学されている方でしたら、どなたでもお作りいただけます。この機会に是非どうぞ。

でもお作りいただけます。この機会に是非どうぞ。

令和6年9月発行

埼玉県立総合教育センター 教育資料室〒361-0021 埼玉県行田市富士見町2-24
TEL 048-556-3487（直通）FAX 048-556-3396（代表）さいたまっち コバトン