Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
SPECIFICATIONJUNSEI CHEMICAL CO.,LTD.
QUALITY ASSURANCE SECTION
1-6, Ohmano-cho, Koshigaya-shi,
Saitama, 343-0844, Japan
TEL： +81-48-986-6161
FAX： +81-48-989-2787
Product CodeCommodity

31010-3130

Grade

PAG

Q'ty

500ml

Acetic acid

[Test Item][Standard]

ASSAY
Solubility in water
Freezing point
Water
Chloride (Cl)
Sulfate (SO)
Substances reducing KMnOSubstances reducing dichromate
Substances darkened by HSO
Substances darkened by tryptophane
Copper (Cu)Zinc (Zn)
Lead (Pb)
Iron (Fe)Nickel (Ni)Absorbance E 1cm(at 260nm)(at 280nm)(at 300～400nm)

min. 99.7 %To pass test
min. 16.0 ℃
max. 0.3 %max. 0.1 ppm
max. 0.5 ppm
To pass test
To pass test
To pass test
To pass test
max. 0.1 ppm
max. 0.1 ppm
max. 0.1 ppm
max. 0.1 ppm
max. 0.1 ppm
max. 0.10
max. 0.02
max. 0.01

CASNo.64-19-7
High Eﬃciency & Large Area
for Fast Data Collection
For Synchrotrons

For Laboratories

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第33期 決算公告
平成28年２月24日
福岡市東区箱崎七丁目９番66号
コカ・コーラウエストベンディング株式会社
代表取締役社長 池田 恒夫

貸 借 対 照 表――――――――――――――（平成 27 年 12 月 31 日現在）

科目
金額
科目
（ 資 産 の 部 ）（ 負 債 の 部 ）流動資産3,118,745 流動負債
現金及び預金317,993
未払金
売掛金
2,129,489
未払費用
貯蔵品
4
未払消費税等
前払費用
4,197
預り金
繰延税金資産389,735 固定負債
未収入金
22,321
長期未払金
未収法人税等
150,450
退職給付引当金
預け金
59,185 負債合計
未収利息
47 （ 純 資 産 の 部 ）仮払金
45,320 株主資本
固定資産710,844
資本金
有形固定資産126,019
資本剰余金
建物
0その他資本剰余金
工具、器具及び備品
19
利益剰余金
土地126,000
利益準備金
投資その他の資産
584,824
その他利益剰余金
繰延税金資産584,696
繰越利益剰余金
その他の投資128 純 資 産 合 計
資産合計 3,829,589 負 債 純 資 産 合 計（注）記載金額は、千円未満の端数を切り捨てております。

－1－（単位：千円）
金額
2,115,999
230,284
1,143,299
268,743
473,672
1,392,597
405,410
987,187
3,508,597
320,992
80,000211,507
211,507
29,48420,0009,484
9,484
320,992
3,829,589

個 別 注 記 表――――――――――――――
１．重要な会計方針に係る事項に関する注記（1）固定資産の減価償却の方法① 有形固定資産定率法によっております。なお、耐用年数は次のとおりであります。
建物
30～34 年
工具、器具及び備品
５～８年② 無形固定資産定額法によっております。なお、ソフトウエア（自社利用分）については、社内における利用可能期間（５年）に基づく定額法によっております。
（2）引当金の計上基準① 貸倒引当金
売上債権、貸付金等の貸倒損失に備えるため、一般債権については貸倒実績率により、貸倒懸念債権等特定の債権については個別に回収可能性を検討し、回収不能見込額を計上しております。
② 退職給付引当金
従業員の退職給付に備えるため、当事業年度末における退職給付債務および年金資産の見込み額に基づき、当事業年度末において発生していると認められる額を計上しております。
ａ．退職給付見込額の期間帰属方法
退職給付債務の算定にあたり、退職給付見込額を当事業年度末までの期間に帰属させる方法については、給付算定式基準によっております。
ｂ．数理計算上の差異及び過去勤務費用の費用処理方法
過去勤務費用（債務の減額）は、その発生時における従業員の平均残存勤務期間以内の一定の年数（１年）による定額法により按分した額を発生時から費用の減額処理しております。
また、数理計算上の差異は、各事業年度の発生時における従業員の平均残存勤務期間以内の一定の年数（主として10年）による定額法により按分した額をそれぞれ発生の翌事業年度から費用処理することとしております。
（3）消費税等の会計処理
税抜方式によっております。
２．当期純損益金額
当期純損失△295,700千円（注）記載金額は、千円未満の端数を切り捨てております。

－2－
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【速報】2024年は過去最も暑い夏�背の高い高気圧や高い海面水温が影響

2024/09/01 09:17 ウェザーニュース

2024年の夏の期間（6〜8月）の日本の平均気温は、速報値で昨年と並んで過去最高となりました。厳しい暑さが長期間続いたことが特徴的です。

記録的高温の昨年夏に並ぶこの夏の気温は全国的に平年を大きく上回り、1898年から統計を開始した日本の平均気温偏差は過去最高を記録しています。
都市化の影響が小さく地域の偏りを考慮した15地点(※)の観測値による、今年2024年の日本の夏の平均気温偏差は速報値で＋1.76℃となりました。これまでの記録を大幅に更新した昨年と並ぶ過去最高です。
▼夏の平均気温偏差の高い順�2024年�＋1.76℃
�2023年�＋1.76℃
�2010年�＋1.08℃
�2022年�＋0.91℃
�1994年�＋0.79℃
月別でも7月が過去1位、6月と8月が過去2位の高さで、夏の期間を通して気温が高かったと言えます。
※算出に使用している地点
網走、根室、寿都、山形、石巻、伏木、飯田、銚子、境、浜田、彦根、宮崎、多度津、名瀬、石垣島

厳しい暑さが長く続いたことが特徴

特に梅雨が明けてから8月にかけては西日本、東海を中心に夏空が継続し、厳しい暑さが続きました。福岡県太宰府市では7月19日から8月27日まで40日連続猛暑日となり、日本歴代最長を記録しています。
また、8月の平均気温は西日本や東海の主要都市で軒並み30℃を超え、広島市の30.7℃、福岡市の30.5℃は観測史上1位の高さです。
名古屋市は日最高気温で過去10位以内に入った日はないものの、8月上旬の10日間の最高気温の平均が38℃を上回るなど、高温の日が連続しました。
ウェザーニューズ気候テックチームが1976〜2010年のデータの解した結果、名古屋市で8月上旬の最高気温の平均が38℃以上になる確率は1%未満で、非常に稀な暑さです。
温暖化が進んで平均気温が2℃上昇した場合のシナリオで解析した結果では、発生確率が約8倍に上昇。温暖化が進行すれば同様の暑さが起こりやすくなると考えられます。

海面水温は昨年同様に記録的な高さが続く
梅雨明け以降は太平洋高気圧が西に大きく張り出すことが多く、さらに高い所を覆うチベット高気圧が大陸から西日本方面に張り出しました。地上付近から上空の高い所まで高気圧に覆われたことで安定した夏空となり、強い下降気流によって気温が上昇しやすくなりました。
高気圧にしっかりと覆われたことで、西日本は8月中旬まで台風の接近がなかったことも高温が続く要因の一つです。
また、昨年から続く海面水温の高さも記録的な暑さに大きく寄与しているとみられます。
昨年、今年と2年連続での酷暑は、温暖化が進んだ夏の姿と言えるのかもしれません。
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07:25◦

昨夜発生の台風11号(ヤギ)�沖縄は高波などの影響の可能性
2024.09.02 04:59◦

週間天気�晴れる日多く残暑に�関東は週中頃まで雨降りやすい
2024.09.02 05:55
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STUVVWWX‡êCY|ZŠ'[\“]^© 2006-2010 Nikkei Business Publications, Inc. All Rights Reserved.
周南市粗大ごみ収集予約管理等システムの導入及びシステム運用保守業務プロポーザル選定結果について
周南市粗大ごみ収集予約管理等システムの導入及びシステム運用保守業務に係るプロポーザルについて、評価会を設置し、参加者からの企画提案書等について厳正な評価を行った結果、契約の相手方となる受託候補者を次のとおり選定しましたので公表します。

１ 業務名
周南市粗大ごみ収集予約管理等システムの導入及びシステム運用保守業務
２ 受託候補者の名称
株式会社 UCD コンサルティング
３ 評価会の概要（名称）
周南市粗大ごみ収集予約管理等システムの導入及びシステム運用保守業務
プロポーザル評価会
（評価者）
氏名

備考

河本浩

周南市 環境生活部長

有間博司

浴井淳

大山政男

周南市快適環境づくり推進協議会

有國美恵子

周南市ごみ対策推進審議会

周南市 企画部

スマートシティ推進課長

周南市 環境生活部 リサイクル推進課長
会長

委員

４ 参加者の名称（五十音順）
株式会社アロハワークス
株式会社 UCD コンサルティング
５ 選定方法周南市粗大ごみ収集予約管理等システムの導入及びシステム運用保守業務
プロポーザル評価会において、評価基準に基づき各項目を総合的に評価した
結果を踏まえ、各評価者の評価点の合計が基準を満たした提案者を、受託候補者として選定しました。

６ 受託候補者の評価点
受託候補者
合計（５００点満点）

３９６点※参加者が２者のため、受託候補者以外の得点は公表しません。
７ 選定講評２者から提案があり、いずれの事業者も本業務の内容を踏まえた多様な提案をいただきました。受託候補者は、特に業務提案内容において高く評価されました。
資料 5-2
第１回違法伐採総合対策推進協議会、証明方法検討部会に対する意見
2006.6.15
全日本木材市場連盟
１

この証明方式は、合法性を証明すれば十分であり、これからこの方式を原木市場、製品市場に定着させるに当たって早急な改変を検討すると、現場は、不信感を持ち、混乱するので、定着するまで現在の証明方式を維持するべきである。
２

木材は、木材生産の小規模、分散性などから市場で選木、分類されるなど、森林所有者、伐採地などが混じった椪にされる場合があり、木材の原産地証明を行うことは難しい実態にある。
特に、2006.2.20 付け NGO 共同提言にあるように、木材の生産地における森林管理の情報をすべて明らかにすることは、木材の販売椪の原産地の混在もあり、それを区分して流通させるには労力、経費もかかり非常に困難である。
また、合法木材の政府調達にあたり、このような森林管理の情報は不必要である。つまり、政府が木材調達にあたり、A 産地のＢさんの山の木材は調達するが、Ｃ産地のＤさんの木材は調達しないというような調達方法をとるなら意味もあろうが、そのようなことは考え難く、そうすればこのような情報は過剰情報でありこの制度においては意味がないものである。
３

現在木材価格は低迷し、木材流通においても流通業は厳しい条件に置かれている。このようなときに、労力も経費も掛かる過剰な情報や証明方式は取るべきではないし、現実実態からも取り得ない。
また、内外無差別の原則から海外の木材についてもこのような木材生産地における森林管理の情報を全て明らかにすることは不可能であろう。内外無差別の原則から、海外に於いて取り得ない事柄を国内だけに適応することは出来ないと思慮する。
（我が国の現在予定されている合法性の証明方式ですら、海外の多くの国では、伐採から流通の全段階におけるこのような方式はおそらく取り得ないであろうと思われ、現時点でも我が国だけがこのような加重な方式で実施しなければならないと危惧している。）
４

したがって、現在の証明方式ですら、政府調達の木材が木材流通量の中で極小であり、証明の源となる森林所有者の協力が得られるかどうかなどの大きな問題があり、経済的な側面から見ても現行方式が行われるかどうか、普及するかどうか、難しい面が強いので現行の証明方式の徹底を図ることに全力を注ぐ事がここ当面は必要であり、現行の証明方式を堅持する必要がある。
社会福祉法人県央福祉会

第一号第一様式（第十七条第四項関係）
法人単位資金収支計算書（自）令和4年4月1日 （至）令和5年3月31日（単位：円）
勘定科目
介護保険事業収入
保育事業収入就労支援事業収入
障害福祉サービス等事業収入
医療事業収入施設管理事業収入
収
借入金利息補助金収入
入
経常経費寄附金収入事
受取利息配当金収入業
社会福祉連携推進業務貸付金受取利息収入
活その他の収入動
流動資産評価益等による資金増加額に事業活動収入計（１）
よ
人件費支出
る
事業費支出
収
事務費支出
支
就労支援事業支出
支 利用者負担軽減額
出 支払利息支出
社会福祉連携推進業務借入金支払利息支出
その他の支出
流動資産評価損等による資金減少額
事業活動支出計（２）
事業活動資金収支差額（３）＝（１）－（２）
施設整備等補助金収入
施設整備等寄附金収入
施 収 設備資金借入金収入
設 入 社会福祉連携推進業務設備資金借入金収入
固定資産売却収入
整その他の施設整備等による収入
備施設整備等収入計（４）等
設備資金借入金元金償還支出に社会福祉連携推進業務設備資金借入金元金償還支出
よ
固定資産取得支出る 支 固定資産除却・廃棄支出
収 出 ファイナンス・リース債務の返済支出
支
その他の施設整備等による支出
施設整備等支出計（５）
施設整備等資金収支差額（６）＝（４）－（５）長期運営資金借入金元金償還寄附金収入
長期運営資金借入金収入
役員等長期借入金収入
社会福祉連携推進業務長期運営資金借入金収入
長期貸付金回収収入
収 社会福祉連携推進業務長期貸付金回収収入
そ入 投資有価証券売却収入の積立資産取崩収入
他
サービス区分間長期借入金収入のサービス区分間長期貸付金回収収入
活
その他の活動による収入動
その他の活動収入計（７）
長期運営資金借入金元金償還支出に社会福祉連携推進業務長期運営資金借入金元金償還支出
よ
長期貸付金支出る
社会福祉連携推進業務長期貸付金支出
収
支 投資有価証券取得支出
支
出 積立資産支出
サービス区分間長期貸付金支出
サービス区分間長期借入金返済支出
その他の活動による支出
その他の活動支出計（８）その他の活動資金収支差額（９）＝（７）－（８）
予備費支出（１０）
当期資金収支差額合計（１１）＝（３）＋（６）＋（９）－（１０）
前期末支払資金残高（１２）
当期末支払資金残高（１１）＋（１２）

予算(A)

決算(B)

330,802,000
1,271,340,000
173,701,000
7,032,331,000
14,213,000
35,906,000
5,032,000
905,000
83,000335,256,152
1,292,054,377
171,497,963
6,991,095,794
2,316,542
35,906,000
5,015,000
125,415,893
149,0860
158,136,964
0
9,116,843,771
6,154,093,600
752,418,225
1,496,933,398
239,162,219
047,351,442
066,906,219
114,8458,756,979,948
359,863,823
382,238,758
0
390,000,000
0289,240
1,335,630
773,863,628
195,996,155
0630,532,000
034,151,485
48,873,461
909,553,101-135,689,473
00002,100,000
0052,744,890
00
3,631,410
58,476,300
38,045,000000087,889,854
0038,598,850
164,533,704-106,057,404-4,454,152-20,714,377
2,203,037
41,235,206
11,896,458
0
17,000-124,510,893-66,086
0-37,813,964
0-132,207,771
124,519,400
8,470,775-48,755,398
1,541,781
0-97,442
011,777,781-114,845
97,342,052-229,549,823-291,215,758
121,178,000
00-289,240
174,370-170,152,628
2,845
0-285,536,000
10,0001,208,515-3,176,461-287,491,101
117,338,473
0000-400,00000-15,233,890
001,236,590-14,397,300
3,000,000
0000-23,245,854
00-614,850-20,860,704
6,463,404
0

118,116,946
811,826,659
929,943,605-105,747,946
0-105,747,946

120,323,000
08,984,636,000
6,278,613,000
760,889,000
1,448,178,000
240,704,000
047,254,00078,684,000
08,854,322,000
130,314,000
91,023,000
121,178,000
390,000,000
01,510,000
603,711,000
195,999,000
344,996,000
10,00035,360,000
45,697,000
622,062,000-18,351,000
001,700,000
037,511,000

4,868,000
44,079,000
41,045,000
0064,644,000

37,984,000
143,673,000-99,594,000
0012,369,000
811,826,659
824,195,659

1

差異(A)-(B)

備考
読者の広場

最近は、投書が多く集まります。ご協力有難うございます。なるべく多くの意見をのせるつもりですが、紙面の都合もありますのでご容赦お願い致しまします。

NEWS
Volume 3 No 6
外来で気付いたこと3２３号

院長

久しぶりに、 外来で気付いたこと３ として、最近感じたことを書いてみます。
５月に入ってから、咳の止らない風邪がはやり、喘息のこどもも多く見られています。
時々、優しいはず（？）の僕が、怒ってしまうことがあります。心当りのお母さんもいるはずです。一体どんなことが原因なのでしょうか。
普通の風邪の時には、いつ連れて来なさいと言わないようにしています。理由は、治って診せに来て、別の風邪がうつっては困るからです。しかし喘息や気管支炎や熱が続く場合は、お薬が無くなる前に連れてきなさいと言って帰します。それを一度ならず二度までも守らず、病気の悪化を繰り返す場合は、怒ってしまいます。それは何故でしょう？。こどもが話を聞いて、その日に来るわけはないのです。お母さんしかできないのですが、良くなったというお母さんの勝手な判断や都合で、受診しない事にしてしまいます。一度目は注意だけですが、二度目となると怒ってしまいます。こどもがかわいそうになるのです。本来、こどもを守るべき親が守ってやらなければ、誰が守るのでしょうか。病気に関しては、それがぼくたち開業医の責任であり仕事です。先に書いたように、どんな時でもつれて来いと言いません。そう言うのはこちらが、心配している時なのです。お互いお知らせ♦栄養育児相談
５月１０､２４日（水）１３：３０から 栄養士担当。参加希望の方は受付まで。当日でも可です。

♦午後休診
６月２４日（土）は、小児科学会のため15：00までの診療とします。ご注意ください。

平成７年

６月

サークルメンバー募集中
親子でするリズムダンスサークル（クラッシックバレー）ではメンバー募集中です。
日時 毎週金 会費3500円（親子で）１日の信頼のためにも約束は、守るように心掛 け ま し ょう。
また最近、薬の処方日数のことも考えて し ま い ます。当院では一般に３（〜４）日間の薬の処方をしています。はたしてこれは、長いのでしょうか短いのでしょうか。総合病院ではもっと長いかも知れませんが、開業医では２日の所も多いようです（場合によっては１日だけのこともあるようです）。こどもの病気のほとんどは急性疾患で、症状の変化も大人と比べると急激です。医院の立場や責任としては、病気の状況の把握や対応のために、お薬の処方は２日が適当だと考えています。しかし２日の処方では、１日おきに来院しなければなりません。それではお母さん方も大変です。そんな理由で、お母さんたちを信じて処方を３日としているのです。しかしこれが逆効果のことが多くなりはじめています。というのは、悪くなっても、薬を飲んでる安心感から、飲み終わるまで連れてこないことがあるのです。そんなことが多くなれば、薬の処方を短くするしかありません。それでは、困る人や場合が多くなってしまいます。
今回の二つの出来事は、全て信頼に関係するものです。お互い信頼しなければ、良い医療もできず、病気の治癒も遅くなります。それで被害をこうむるのが、大人たちであれば仕方ありません。
でも、こども達なのです。
今回の記事を機会に、信頼ということについて考えてみましょう。

連絡先293-6224

佐藤までい 的と な 募 お
思 も 集
い の そ
ま は の 願す ご 他︒ 遠 に い慮 つく いだ てさ はい ︑︒
コ 直ミ 接ュ ごニ 連ケ 絡ー く
病気ひとくち知識シ だョ さ
原因は、A群β溶血性連鎖球菌で、潜伏期は2〜5日とされン いを ︒
る。ピークは4〜6歳で、10月〜3月、初夏に見られることが目 明多い。飛沫により感染し、咽頭炎が多く見られる。症状は、的 かに に38℃以上と咽頭痛で、1〜2日で紅斑が出現(頬部、そけい部
し 営た 利〜全身)し、3〜4日にいちご舌が見られ、約1週間後に指先か溶連菌感染症ら皮がむけることもある。猩紅熱と同じだが、法定伝染病のため溶連菌感染症とされることが多い。中耳炎などの合併症があるが、腎炎やリウマチ熱の原因として重要である。抗生物質で、比較的簡単に治癒するが、腎炎リウマチ熱の予防のため、10〜14日の服用が必要である。咽頭炎のほかには、
膿痂疹(とびひ)、リンパ節炎、膣炎、中耳炎などが見られる。

５月の感染症の集計♦東北放送ラジオ放送について前号でも話しましたが、東北放送朝7：00歌のない歌謡曲の中で、電話でインタビューしています。毎月第一月〜金まででしばらく続く予定で2520す。興味のある方はどうぞ。

他の投書について

15

夕方４時以降のテレビ放映について。現在番組内容を検討していますもう少しおまちください。
点滴場所について。場所の問題はあると思いますが、現状では限界です。点滴を受ける児は、比較的重症です。重症の児をを優先することが必要だと思います。

1050

お知らせ

麻疹

水痘

溶連菌感 感染性胃 乳児嘔吐 突発性発 伝染性紅 熱性発疹染症
腸炎下痢症
疹斑症

麻疹は少なくなっているようですが、最近また目立ちはじめています。何度も言うように、予防接種のすんでいない人は早目にしましょう。水痘がやや増加し、伝染性紅斑（りんご病）も見られています。
しかし、喘息や、気管支炎肺炎が多かったため、点滴や入院の児を含め、今年一番の混雑でした。待ち時間が長くて申し訳ありませんでした。

編集後記
ともかく、忙しい５月でした。そのため(言い訳ですが)新聞が遅れてしまいました。お父さんから投書頂きました。 きららのパパさん どうもありがとう。
ドッグラン利用規定
多くの皆様に安全かつ快適にドッグランを楽しんでいただくために、利用者一人一人が以下の事項を遵守し、自らの責任においてご利用ください。
ルールを遵守いただけない飼い主や犬に対してはご利用をお断りする場合があります。
＜入場制限＞① 次の犬はご入場できません。
・凶暴性のある犬・発情期のメス犬
・伝染性の病気の犬・ワクチン未接種・狂犬病予防接種を受けていない犬② 愛犬を連れていない方は入場できません。
③ 小さなお子様は保護者同伴でないと入場できません。
＜ご利用にあたって＞① 愛犬と一緒に入場し、愛犬の行動を監視してください。
② 追突事故などに遭わないように他犬の行動にも注意してください。
③ 万一、犬同士の喧嘩が発生した場合には、飼い主は身の安全に注意のうえ対処してください。また、他の犬の飼い主は愛犬が喧嘩に参加しないようコントロールするなど、喧嘩の鎮静化にご協力ください。
④ 排泄物は場内のペット専用ゴミ入れにお捨てください。
⑤ その他、マナーの向上にご協力ください。
『場内での事故等について飼い主の自己責任とさせていただきます。
飼い主同士のトラブルが発生した場合には当事者間で解決してください。
』

なお、ドッグラン以外の場所では、必ずリードをつけ、愛犬から目を離さないように注意し、他の犬やエリアご利用者の迷惑とならぬようにご配慮いただきますようお願いします。
DATA SHEET :TDS-0041006

Copyright(C)2010 3D Corporation

TVA-44(Rev.2)
4 In to 4 Out Video Amplifier
4入力4出力映像信号増幅器

明るさ・シャープ調整あり※電源アダプターは本体に付属しておりません（対応アダプターTY-S12-1000）

信号方式
映像入力
映像出力
ビデオ帯域
調整機能

伝送距離
使用電源
消費電力
動作環境温度
保管環境温度
外形寸法
重量
材質

NTSC / PAL
4BNC 0.8～1.2Vp-p、75Ω
4BNC 1.0Vp-p、75Ω
10hz - 10MHz
10dB 利得調整
明るさ
コントラスト1,000mまで （MIL規格RG-59、JIS規格3C-2V相当使用時）
DC12V
220mA
-10℃～45℃ ／ RH：80％ ※50℃超える環境での使用はご遠慮ください。
-30℃～60℃ ／ RH：80％
138x66x28 mm (突起部含まず）
145g
ABS ブラック

製品の仕様・デザインは予告なく変更することがあります。

Feb-15

株式会社スリーディー
154-0004 東京都世田谷区太子堂4-1-1キャロットタワー17F TEL：03-5431-5971 FAX：03-5431-5970 e-mail：info@3d-inc.co.jp

DATA SHEET :TDS-0041006

Copyright(C)2010 3D Corporation

TVA-44(Rev.2)
4 In to 4 Out Video Amplifier
4入力4出力映像信号増幅器

製品の仕様・デザインは予告なく変更することがあります。

Feb-15

株式会社スリーディー
154-0004 東京都世田谷区太子堂4-1-1キャロットタワー17F TEL：03-5431-5971 FAX：03-5431-5970 e-mail：info@3d-inc.co.jp
令和７年度
障害者雇用対策・障害福祉関係予算等に関する要望
令和7年度 厚生労働省への予算要望事項
全国肢体不自由特別支援学校ＰＴＡ連合会
会長 有吉 万里矢

肢体不自由特別支援学校に通う子供たちや保護者の多くは、乳幼児期から成人期まで、生涯にわたる切れ目のない支援を望んでいます。医療的ケアのある児童生徒がどこに住んでいても、成人期を迎えても、最適な支援を受けられることが願いです。
併せて、社会の一員として役に立ちたいと願っている肢体不自由者やその保護者が、希望をもって働き続けることができるように、以下のことを要望いたします。

１

切れ目のない支援体制の構築
特別支援学校での学びの蓄積を、卒業後の進路先で生かす仕組みが確立されていません。学校と、就労支援機関や進路に関わる医療や福祉の関係機関との情報共有を円滑に進める連携支援コーディネーター等の配置をしてください。
２ 卒業後の生活の充実（１） 肢体不自由特別支援学校卒業生の多くが生活介護事業所を進路先としています。ＩＣＴ機器の使用の継続や、身体機能の維持に有効な姿勢の保持や運動の継続など、学校で学んだことを生かすことができる事業所運営のための支援機器等を準備する費用の補助をお願いします。また特に医療的ケアがある場合、受け入れ先不足が深刻です。障害があっても地域で生き生きと暮らせるよう、内容の充実した事業所運営のためのさらなる支援をお願いします。
（２） 本人の活動意欲を満たすことや家族が離職するしかない状況にならないためにも、卒業後、通所活動終了時間から夕方の時間を過ごすことができる居場所づくりを早急に進めてください。
（３） 働く力のある肢体不自由者が自立をするためにも、普段家庭内で利用している訪問看護師や介助者をそのまま継続して就労時にも利用したり、通勤時における移動支援の制度を利用したりできるようにお願いします。さらに、オンラインによる雇用の促進もお願いします。
（４） 肢体不自由特別支援学校卒業生が就労する場合、就業時間への配慮だけでなく本人の機能を十分に生かすための支援への周りの方の理解が欠かせません。正しい理解により仕事の質が向上し、雇用される側の満足度にもつながります。国から企業経営者等に対し、障害種別における特性についての積極的な理解促進を図るようお願いします。
（５） 企業経営者等が積極的に障害者を雇用できるよう、農園やサテライトオフィスなどを仕事場とした障害者雇用ビジネスを推奨してください。

３ 障害福祉に関わる職員不足の解消のための取り組み（１） 社会全体で人手不足が問題となっています。人口が減少する中、働き手の数は限られます。障害福祉職に就くことの意義、必要性を訴え、一人でも多くの人が障害児者に興味を持ち、共感するよう、積極的な理解啓発をお願いします。
（２） 障害福祉サービス事業では依然として他産業との賃金格差が生じています。規模の大小に関わらず、全ての事業所が積極的に事業を継続し、且つ職員に対する還元ができるように、報酬額の見直しをお願いします。
（３） 一定の基準を設けたうえで、障害福祉サービス事業所・施設における外国人の受け入れを進めてください。
４

避難生活を支えるためのシステムの構築障害児者が震災等により避難生活を余儀なくされた場合、避難所で生活することは極めて困難です。障害児者に必要な物品や設備等を調査し、国として保有に努め、有事に備えてください。
特にトイレは健常者にとっても多くの問題が生じます。ユニバーサルシートを装備し、車いすでも出入り可能な移動式トイレなどを保有し、必要とする場所へ貸し出すシステムを構築してくだ
さい。
５

日本版DBSの導入
言葉を発することも抵抗することもできない障害児者は、性犯罪の対象になりやすい存在です。被害が発覚しないケースが多いことも推測できます。日本版DBSを早急に導入し、全ての福祉事業所・施設等で運用するよう定めてください。
６ きょうだい児支援と保護者支援の充実（１） 障害児の通学や学校での医療的ケアのために一定期間でも保護者の付き添いが必要な場
合、未就学のきょうだい児のいる家庭では、簡単に通学することができません。子供の通学をあきらめてしまう保護者もいます。例えば、居宅介護を利用している本人のきょうだい児（未就学児に限り）支援を可能とする、というような取り組みをお願いします。
（２） 子供の介護のため就業を継続できなかった保護者の能力を生かすため、正社員登用を目指しての社会への復帰、再就職のサポートをしてください。具体的には、介護の必要な正社員の就業時間や就業形態の多様性の容認、企業側への理解促進や雇用促進となる国のガイドラインの制定をお願いします。
７

成人医療へのスムーズな移行の実現
難病児や重症心身障害児が成人期を迎える時に、特に新生児疾患など乳幼児期からのかかりつけ医がいる場合等、高度な専門的知識に加えて多岐にわたる診療科の連携が必要となり、医療の移行自体ができないケースが存在しています。重症心身障害児者が地域で安心して暮らせるよ
う、単純に年齢だけで区切らない個別の対応をお願いします。
８

福祉サービス申請の簡素化
福祉サービス受給の申請をはじめとした行政への手続き書類が多く、簡素化を望んでいる方が多くいます。基本的に変更がなければ継続確認とするなど、行政の方にとっても手間の少ない手続きにより、安全なシステムづくりをお願いします。
医学系研究「トレッドミル歩行を対象とした Gait Assessment andIntervention Tool の妥当性の検証」に対するご協力のお願い
研究責任者

所属 東京湾岸リハビリテーション病院
職名 理学療法士
氏名 小井詰喜希
連絡先電話番号 047-453-9000

実施責任者

所属 慶応大学医学部
職名 医師
氏名 川上途行
所属 慶応大学医学部
職名 作業療法士
氏名 伊藤大将
所属 東京湾岸リハビリテーション病院
職名 理学療法士
氏名 須田祐貴
所属 東京湾岸リハビリテーション病院
職名 理学療法士
氏名 井上靖悟

当院では、上記の臨床研究を、当院倫理審査会の承認ならびに病院長の許可のもと、倫理指針および法令を遵守して実施しております。
それにあたり、東京湾岸リハビリテーション病院に入院されている患者様の診療録等を事前に確認させていただいております。そのうえで、以下の「1.対象となる方」の基準に該当される方においては、担当者より本研究のご参加についてのご希望をお伺いさせていただくことがあります。
本研究への協力を望まれない利用者さんは、その旨を「８ お問い合わせ」に示しました連絡先までお申し出下さいますようお願いいたします。
１ 対象となる方
西暦 2022 年 9 月 6 日（承認日）より、東京湾岸リハビリテーション病院に入院中の患者様を対象に診療録の事前閲覧をさせていただきます。その中で、本研究では以下の基準に該当する方を対象に参加を募らせていただいております。

２ 研究課題名
承認番号292‐3

研究課題名：
トレッドミル歩行を対象とした Gait Assessment and Intervention Tool の妥当性の検証
３ 研究実施機関
研究実施機関東京湾岸リハビリテーション病院

研究実施責任者
小井詰喜希
研究分担責任者
川上途行、伊藤大将、須田祐貴、井上靖悟

４ 本研究の意義、目的、方法
本研究の目的は、トレッドミル歩行に対する Gait Assessment and Intervention Tool（以下G.A.I.T）の妥当性を検証することです。また、リハビリテーション医療・医学の更なる発展のため、調査結果は学会や論文で発表させていただきますが、個人を特定するような情報が公表されることは決してございません。
５ 協力をお願いする内容
本研究でご協力をお願いする内容は、平地及びトレッドミル上を歩行していただくことです。また、研究を実施する前に「1.対象となる方」の基準に該当される方を選定するために、診療録を事前閲覧させていただくことをお願いしております。閲覧させていただく情報は、氏名、年齢、性別、疾患の情報（診断名、障害名、発症日）、認知機能に関する評価結果（Mini Mental StateExamination）、身体機能に関する評価結果（Stroke Impairment Assessment Set-Motor）、日常生活動作能力に関する評価結果（Functional independence Measure）です。
６ 本研究の実施期間
西暦 2022 年 9 月 6 日（承認日）〜 2025 年 9 月 5 日
７ プライバシーの保護について
1) 本研究で取り扱う患者様の個人情報は、氏名、年齢です。
2) 本研究で取り扱う患者様の質問紙の回答結果と診療録の情報は、個人情報をすべて削除し、第３者にはどなたのものか一切わからない形で使用します。
3) 利用者さんの個人情報と、匿名化した質問紙の回答結果と診療録の情報を結びつける情報（連結情報）は、本研究の個人情報管理者が研究終了まで厳重に管理し、研究の実施に必要な場合のみに参照します。また研究計画書に記載された所定の時点で完全に抹消し、破棄します。
4) なお連結情報は当院内のみで管理し、他の研究機関等には一切公開いたしません。
８ お問い合わせ2本研究に関する質問や確認のご依頼は、下記へご連絡下さい。
また本研究の対象となる方またはその代理人（ご本人より本研究に関する委任を受けた方など）より、情報利用の停止を求める旨のお申し出があった場合は、適切な措置を行いますので、その場合も下記へのご連絡をお願いいたします。
・対応者の氏名： 小井詰喜希
・所属：東京湾岸リハビリテーション病院
・問い合わせ方法：電話、FAX・連絡先：TEL 047-453-9010、FAX 047-453-9002
・対応可能な時間帯：12:00〜12:50、17:00〜17:30＊対応者が不在の場合には、お手数ではございますが、改めてのご連絡をいただけますよう、よろしくお願い申し上げます。
以上

3
消防職員体力維持プログラムを実施しています。
令和６年６月

導入の経緯
地方公務員法の一部を改正する法律（令和３年法律第63号）により、令和５年４月１日から地方公務員の定年年齢の段階的引上げ、役職定年制の導入等が施行されました。
消防の職務は、消火、救助、救急等の24時間即応体制を維持しなければならず、その特殊性などから、加齢に伴う体力・身体機能の低下が職務遂行に支障を来たす職務、いわゆる「加齢困難職種」とされています。
将来にわたって安定した消防行政サービスを提供するためには、消防職員として必要な体力・身体機能を維持することが重要であることから、令和６年５月から「体力維持プログラム」を導入しました。

概要

体力維持プログラムは、すべての非現場業務（日勤、指令業務）の職員を対象に、各消防署（分署を含む。）において、高齢職員となって以降も災害現場で活動できるための体力錬成等を平日の夕方に行うものです。

住民の皆さまへ当組合では、新たな定年制度に対応し、住民の皆さまが「安全・安心を実感できるまち」の実現を目指していきます。
ご理解いただきますようお願いします。
令和６年３月２６日
令和６年度教養教育院
ティーチング・アシスタント 各位
教養教育院教務委員会委員長 南 川 慶 二
令和６年度教養教育院ティーチング・アシスタント
採用時説明会の開催について（通知）
標記について、下記のとおり採用時説明会を開催しますので、ティーチング・アシスタン
トとして勤務予定の方は、必ず出席してください。
記
１．日時：令和６年４月１日（月）１６時００分～１７時００分
２．方法：遠隔（Zoom）で実施
URL: https://zoom.us/j/94858045087?pwd=YjhDUGd4TnZQdlBsTk1ud2pUeHgvUT09
３．内容（１）徳島大学の教養教育及びティーチング・アシスタント業務について
教養教育院教員（２）ティーチング・アシスタント業務に関する事務手続きについて
教育支援課教養教育係（３）各担当教員との打合せ（業務内容・勤務時間等）
４．配布物
・教養教育院ティーチング・アシスタント採用の為に提出していただく必要書類があります。
（書類の提出については教養教育院 HP（https://www.las.tokushima-u.ac.jp/）に掲載しております。
）
・必要書類については、教養教育院 HP よりダウンロードしてください。
【 問い合わせ先 】
徳島大学学務部教育支援課教養教育係
電 話：088-656-7309
メール：kykyotuk@tokushima-u.ac.jp
「世代交代」更新手順書
1

東京国税局 間税会連合会 女性部 御中① 編集画面へのログイン方法

2

初めに、これから編集したいページへ移動します。
例）今回は【今後の予定（各間税会）】のページへログインします。

クリック

3

【今後の予定（各間税会）】のページが開きます。

4

ページ最下部にある【＊】マークをクリックします。

クリック

5

ログイン画面が開きますので、下記ユーザＩＤ・パスワードを入力します。
※事前にご案内しておりますユーザＩＤ・ＰＷでログイン下さい。

ユーザＩＤパスワードを入力

クリック

6

これで編集画面へのログインが完了します。
※同様に【近況報告（各間税会）】のページもこの操作を行います。

7

② アイテムの追加

8

新たに記事を書き込む場合は、「アイテムの追加」を行います。
編集画面内にある【アイテム追加】をクリックします。

クリック

9

アイテム追加の画面が表示されます。
ここで何も記入等はせずに【登録】をクリックします。

クリック

10

アイテム追加の画面が消え、元の編集画面だけが表示されます。
この時、画面に（下図で指し示す場所に）アイテムが追加されます。

追加されたアイテム

アイテムとは、テキストの入力スペース3つ（アイテムタイトル）（アイテムサブタイトル）（アイテム本文）と画像登録スペース１つが一つのまとまりとなっているものを指します。

11

③ 今後の予定（各間税会）

12

初めに、登録する【間税会名】を【アイテムタイトル】に入力します。
「アイテムタイトル」横の【鉛筆マーク】をクリックします。

クリック

13

テキスト編集画面が表示されます。
テキストエリアに【間税会名】を入力します。

間税会名を入力します

14入力した間税会名をドラッグし、【フォントのサイズ】を変更します。
【サイズ】右の枠をクリックすると「文字の大きさ」を指定するプルダウンが表示されます。

ドラッグした状態

クリック

１３０％を選択15

次に文字をドラッグした状態で、【文字の色】を変更します。
下図で指し示す部分をクリックすると、色の選択をする「カラーパレット」が表示されます。

ドラッグした状態

クリック
一番左の下から２つ目の色をクリック

16最後に、文字をドラッグした状態で、入力した間税会名を【強調】表示にします。
下図【Ｂ】の部分をクリックし、最後に【登録】を押して完了です。

クリック
ドラッグした状態

クリック
17

テキストエリアが閉じられ、元の画面だけが表示されます。

今登録した「間税会名」が表示されてます。

18

次に、登録する【予定内容】を【アイテム本文】に入力します。
「アイテム本文」横の【鉛筆マーク】をクリックします。

クリック

19

先ほどと同様に、テキスト編集画面が表示されます。
テキストエリアに【予定内容】を入力し、文字装飾は行わずに、【登録】で完了です。

予定内容を入力します

予定内容を入力する際には、下記操作をお願いいたします。
１ ： １段目は改行します。
２ ： ２段目は、初めに全角スペースを３つ入力し、【日時：】を入力し日時を記載します。
３ ： ３段目も同様に、初めに全角スペース３つ入力し、【場所：】を入力し場所名を記載します。
４ ： ４段目も同様に、初めに全角スペース３つを入力し、【行事：】を入力し、予定内容を記載します。

クリック
20

テキストエリアが閉じられ、元の画面だけが表示されます。

今登録した「予定内容」が表示されてます。

21

元の画面が表示されましたら、画面最下部にある【公開する】をクリックします。
これで、公開画面に編集内容が反映され公開された状態となります。

22
クリック

【公開しました】の表示がされます。【ＯＫ】をクリックし公開が完了です。
これで、公開画面に編集内容が反映され公開された状態となります。

クリック

23

元の編集画面に戻ります。

24

最後に、画面最下部にある【編集終了】をクリックします。
これで、編集画面から公開画面に退出します。

25
クリック

④ 近況報告（各間税会）

26

初めに、登録する近況報告の【タイトル】を【アイテムタイトル】に入力します。
「アイテムタイトル」横の【鉛筆マーク】をクリックします。

クリック

27

テキスト編集画面が表示されます。
テキストエリアに【タイトル】を入力し、文字の装飾は行わずに、【登録】で完了です。

近況報告のタイトルを入力します

クリック28

テキストエリアが閉じられ、元の画面だけが表示されます。

今登録した「タイトル」が表示されてます。

29

次に、登録する近況報告の【内容】を【アイテム本文】に入力します。
「アイテム本文」横の【鉛筆マーク】をクリックします。

クリック

30

テキスト編集画面が表示されます。
テキストエリアに【内容】を入力し、文字の装飾は行わずに、【登録】で完了です。

近況報告の内容を入力します

クリック
31

テキストエリアが閉じられ、元の画面だけが表示されます。

今登録した「内容」が表示されてます。

32

最後に、近況報告に掲載する写真を張り付けます。
アイテムにある【No Image】をクリックします。

クリック

33

画像アップロード画面が表示されます。
【参照】からＰＣに保管されている登録用の画像を選択し【画像の追加】をクリックします。

クリック

クリック

登録画像を選択34

画像が登録されます。
画像の大きさを調整し、【編集終了】をクリックします。

画像の大きさを調整します

画像のサイズを【200px】にしてください。

クリック

35

画像編集エリアが閉じられ、元の画面だけが表示されます。

今登録した「画像」が表示されてます。

36

元の画面が表示されましたら、画面最下部にある【公開する】をクリックします。
これで、公開画面に編集内容が反映され公開された状態となります。

37
クリック

【公開しました】の表示がされます。【ＯＫ】をクリックし公開が完了です。
これで、公開画面に編集内容が反映され公開された状態となります。

クリック

38

元の編集画面に戻ります。

39

最後に、画面最下部にある【編集終了】をクリックします。
これで、編集画面から公開画面に退出します。

40
クリック
12年間で4000人が受講したロングラン人気研修

かりやすい資料づくり講座
わかりやすい資料づくり講座は、平成18年の開講以来、おかげさまで12年間4,000人近い受講者から高い満足度をいただいている人気講座です。沖縄以外にも九州・山陰地方の各行政職員研修所等で開講しています。これまでの口コミから、各回とも定員の２〜3倍の受講希望者をいただいています。
対象は、県、市町村など行政職員のみなさんが中心です。行政の現場の「住民ニーズに合った施策を企画する」、「住民のみなさんに理解しやすく説明する」という要請に応え、現場で活かせる実践講座だということがロングランの理由です。
本講座は、パソコンの使い方研修ではありません。それよりも、「どうやったら見やすく、相手に伝わる文書が作れるか」という基本的な考え方を習得していただく講座です。
また、「どうやったら自分の考えをわかりやすく論理的に整理できるか」を体験していただく講座でもあります。
これらを、一方的なレクチャーではなく、ファシリテーションを活用した相互的なコミュニケーションを通して学ぶことができるのが特徴です。「わかりやすい資料づくり講座」が目指すのは、コミュニケーションの促進を通した組織内の円滑な業務遂行や、住民との協働の実現です。

時 間： 1日間（6時間）
対 象： 中堅職員40名まで
内 容： ［表現力］ プロのコツを学ぼう 〜 ［分析力］ 図表的思考力を身につける 〜 ［編集力］ 考えをカタチにする 〜 ［演習］
お問い合わせ ： 協働促進社 平井 雅 http://facilitation.jp
phone : 090-2509-3149 E-mail : uchinanian@gmail.com

わかりやすい資料づくり講座
１．目的：

概要

① 自分の考えを論理的に組み立てて文書化できるようになる② 編集力と表現力をつけることで説得力のある資料が作れるようになる

２．対象・定員： 実務経験 3 年以降の中堅職員（目安）・ 40 名様程度（これを超える場合は要ご相談）
３．会場・備品： 40 名程度がスクール形式で収容できる広さ
プロジェクター＋スクリーン（最後列でも十分文字が読める明るさと大きさ）
準備物（配付資料、演習用紙、ポストイット、水性マーカー、A３用紙等適宜配布）＜受講者アンケート結果＞ ※2017年受講者約800名のうち3ヶ所174名をサンプル（沖縄県内49名・県外125名）＊ 適切な難易度で、受講者の気づきと成長を促します。

＊ 抜群の満足度が 12 年間のロングランの理由です。

講師プロフィール
1965 年神奈川県生まれ。一橋大学社会学部卒業、1995 年沖縄に移住。現在、人気講座「わかりやすい資料づくり講座」「成果の上がる会議の進め方」等の研修講師として活動。ファシリテーション（協働促進）の手法を活用して、地域づくりを中心に販売促進、WEB マーケティング、商品開発、国際会議・イベントの開催、組合や NPO の運営など様々な分野における社内プロジェクトや地域おこしプロジェクトを支援。
コミュニケーション促進と参加者のやる気アップを通して、持続的な成果を上げている。アジア 16 カ国の高校生が沖縄に 3 週間滞在する学習・交流プログラムなど教育分野のファシリテーションにも実績がある。
特定非営利活動法人日本ファシリテーション協会会長／同協会沖縄サロン元世話人。International Association ofFacilitators 会員。IAF 認定プロフェッショナルファシリテーター。IAF ファシリテーションインパクトアワード 2015 銀賞受賞。
※本資料は講座での習得予定の内容を活かし、マイクロソフトワードで作成しています。
2022/8/4

Minami Kyushu University Syllabus
シラバス年度
科目名称

2022年度

開講キャンパス都城キャンパス

開設学科

園芸利用学

科目コード214400

環境園芸学科
授業形態

単位数

2単位

配当学年

2年

実務経験教員講義アクティブラーニング

担当教員名

山口雅篤

授業概要

園芸利用学は、園芸作物（果実、蔬菜、花）について、収穫から消費までの生産、商品、流通面 におけるの品質特性を生理化学的に考える学問であり、品質を保持するための流通と貯蔵、商品価値と保存性を付与するための加工3部門から成り立っている。講義は、農学における園芸利用学の位置付けを行い、植物の生理化学の基礎的概念や園芸食品と観賞植物の品質特性について解説する【知識・理解の育成】。また、食品の安全性や品質管理についても触れる。

関連する科目

履修前に植物生理・生化学、蔬菜園芸学、花卉園芸学および果樹園芸学を受講し、履修後に総合防除論も受講することが望ましい。

授業の進め方と方法

授業で配付する資料を多くの学生が参加して読み上げ、重要な項目については解説し議論して、その質疑応答を行う。【コミュニケー
ソンの養成】。授業計画の各回毎に授業の項目の意義や重要性の確認を行う。資料として教材に用いる写真や図は、出来るだけパワーポイントを用いて再度解説する。

授業計画
【第1回】

授業計画
【第2回】

第1回

第2回

園芸利用学について収穫後（ポストハーベスト）の園芸作物の利用について解説する。

園芸作物の安全性
植物性食品とての作物の安全性におけるハザードとリスクについて解説する。

授業計画
【第3回】

第3回

植物性の毒の仕組み
植物性の毒素のヒトにおける仕組みについて解説する。

授業計画
【第4回】

第4回

残留農薬と農薬の生理作用代表的な農薬の使用基準や農薬に作用の仕組みについて解説する。

授業計画
【第5回】

第5回

園芸作物の栄養成分の利用1
作物が貯蔵する有効成分（糖質、脂質、タンパク質）について解説する。

授業計画
【第6回】

第6回

園芸作物の栄養成分の利用2
作物が貯蔵する有効成分（脂溶性ビタミン類）について解説する。

授業計画
【第7回】

第7回

園芸作物の栄養成分の利用3
作物が貯蔵する有効成分（水溶性ビタミン類）について解説する。

授業計画
【第8回】

第8回

園芸作物の嗜好性成分の利用1
特に花やハーブの嗜好性成分について解説する。

授業計画
【第9回】

第9回

園芸作物の嗜好性成分の利用2
特に花、野菜および果実の色素について解説する。

授業計画【第10回】

第10回 果実の追熟
収穫後の果実の追熟の仕組みについて解説する。

授業計画【第11回】

第11回 収穫後の品質変化
収穫後の園芸作物の品質変化の仕組みについて解説する。

1/2

2022/8/4
授業計画【第12回】

第12回 食品流通の基礎
園芸作物の品質保持のための流通技術について解説する。

授業計画【第13回】

第13回 食品加工の基礎園芸作物の付加価値を高める基礎的な加工技術について解説する。

授業計画【第14回】

第14回 貯蔵における品質保持技術
最新の品質保持技術について解説する。

授業計画【第15回】

第15回 まとめ収穫後の園芸作物の利用における問題点について解説して議論する。

授業の到達目標

園芸作物の主要な生理現象についての生理生化学的な基礎概念を理解し、次に、園芸作物の収穫前後についての品質特性について生理生化学的に理解して、さらに、品質保持や品質管理に有効な方法を考えるように指導する。

学位授与の方針（DP)との関連

1.知識・理解を応用し活用する能力−(1)／1.知識・理解を応用し活用する能力−(2)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(1)／2.汎用的技能を応用し活用する能力−(2)・あらかじめ次回の授業内容を伝えるので、各自で参考書等を活用して約1時間予習を行うようにする。
授業時間外の学修【予習】

授業時間外の学修【復習】・ノート、資料、参考書等を参考にして復習を約1時間行うようにする。
・時々小課題の宿題を課すので、次の講義までに調べておくこと。
・不明な点についてはオフィスアワーを活用して担当教員に質問するようにする。

与えた課題については、講義の前に前回の課題の解答を行って、講義の中で関連付けて復習する。
課題に対するフィードバック
小テスト（20点）と定期試験（80点）の合計100点として評価する。
評価方法・基準

テキストなし（必要に応じて適宜、参考資料としてプリントを配布する）

参考書

園芸作物保蔵論、茶珎和雄著、建昴社（2007）
果実の機能と科学、伊藤三郎編、朝倉書店（2011）
食品安全学 中村好志著、同文書院（2005）
植物の利用 岩槻邦男著、朝倉書店（2013）

備考

2/2
年 月《今、私たちに出来る事。
》

第四回 防災ラジオドラマコンテスト 脚本「平成41日未明。豪雨が京都府南部地域を襲った。雨水は濁流となり、428

水かさの増えた川は決壊し、低地では、建物が水に浸かった。山地では、1あちこちで土砂災害が起きて、各地で交通規制が続いた。そして、 か月の月日が流れる。市役所で働く父、専業主婦の母、高校生の兄と中学生の妹、そして少し足の弱いおばあちゃん。これは、そんな5人家族のお話し。

防 災 ラ ジ オ ド ラ マ 《今、私たちに出来る事。
》」

AN（ドアを開ける音）浩介 「ただいまー。」
家族 浩介以外)「お帰りなさい。」(浩介 「ようやく一段落ついたよ。お前たち、何か変わった事はあったか？」涼太 「んー…？…あ、俺さー、初めてボランティアに行ってきたんだ。」

涼太 「…こんなに、酷いんだな。
」
洋平 「……な。それに、なんか、臭わないか？……お。なんかやってる。」
涼太 「そういや、ボランティア募集してるってツイッターで見た気がする。
……なぁ、洋平、俺たちもやろうぜ？」
洋平 「え？やだよ。」
涼太 「なんか、ご褒美くれるかもよ。」
洋平 「え？やっぱやる。すみませーん!
!
!
」

涼太 「お、俺たちも手伝っていいですか？」
監督 「……お前ら、半袖半ズボンに、おまけにサンダルやないか！！あんなぁ、ここでは泥かきだしたり、重たい家具運んだり、一歩間違えたら怪我するような事やっとんねん。そんな格好で来られたって、怪我されたりしたら、こっちが迷惑なんや。邪魔や帰れ。」
洋平 「…なんだよ、あのおっさんえらそうに！！！帰ろうぜ、涼太。」
涼太 「……なぁ、洋平。俺たちが間違ってたんじゃねぇのかな。」
洋平 「はぁ？人の好意も受け取れねぇのに、何がボランティア募集だよ。」

涼太 「…俺、着替えてくるわ。このまま帰るのは嫌だ。手伝いたい。」（走り去る音）浩介 「…それで、着替えて手伝いに行ったのか。」
涼太 「うん。また怒られるかなって思ったけど、そのおっちゃんにさ」
監督 『わざわざ着替えてまで来てくれたんやな。助かるわ。ありがとう。
』
涼太 「……って言われて。すげー嬉しかった。」
浩介 「そうか。母さんはどうだ？」
清美 「おばあちゃんと、社会福祉協議会へ行ってきたわ。前に、お世話になったケアマネージャーの皆川さんがいるから、ちょっと相談に…」

皆川 「あらっ、川本さん！ご無事でしたか？」
清 美 「うちは高台ですので、無事でしたが…」
初江 「施設が水に浸かってしまいましてねぇ…」
皆川 「んー……こんな時に申し訳ないんですけど、手伝ってください川本さん!
!
!

ボランティアの皆さんにお水を配っていただくだけで結構ですので。

」

!
!
!

清美 「え？！でも、わたしボランティアとか、そんな経験無いですし。」
皆 川 「大丈夫です初江さんも、よかったらボランティアさんのお話し相手になってあげてもらえませんか？」
初江 「『ご苦労様です』って言うだけなのにねぇ、みんな嬉しそうな顔で『ありがとう』って言ってくれるんだよ。」
清美 「現地に出てる人の方が大変な思いをしてきたのにね。今までは現地に出る事がボランティアだと思っていたけれど、こういうお手伝いの仕方もあるのね。」
初江 「でもね、もしもっと大きな災害が来たら、私は足も悪いし、みんながいなかったら、逃げられないんじゃないかねぇ…？」
浩介 「うーん…近所の人と仲良くすることも、大切な事だと思う。町内会とかね。
そしたら何かあった時に気軽に助け合えると思うんだ。
些細な事だけどね。」（チャイムの音）
清美 「あら、誰かしら。はーい。
」「え？あ、うん。だって暇なんだもんー」

涼太 「瑞穂は遊んでばっかりだったよなー。
」
瑞穂

清美 「瑞穂―！！！お友達よー。
」
家族 清美以外(「友達？」)（足音）
奈美恵「瀧上と申します。実は、瑞穂さんが、以前うちのキリエを助けて下さって。
改めてお礼にまいりました。」
キリエ「みずほちゃん、こないだはありがとー」
清美 「どういう事です？」「いたっ！！」

が、おぼつかない足取りで二人に近づいてきた。
」

友達の湊と近くのショッピングモールで雑談をしていた。そこに、一人の女の子「妹の瑞穂は、被害状況も判明してきた頃、豪雨災害当日の事などを話題にして、

キリエ「えっと…わたし、お店でおかあさんとはぐれて…その時に……」

湊

AN
瑞穂

湊
「…あ、本当だ。ねぇ、こんなところで何やってんの？」「ストップ、湊！！この子、白い杖持ってるよ。目が見えないんじゃ？」「ちょっと、あんた…っ」

キリエ「きゃっ」

湊「…迷子？」

キリエ「ご、ごめんなさい…おかあさんと、お買いものに来たの…そしたら……」
瑞穂「あー…よし、瑞穂！！プリクラ撮りに行こう！」

キリエ「う…おかあさん、おかあさん……」
湊

瑞穂 「いやいや、目の前に迷子ちゃんいるのに、ほっとけないっしょ。ねぇ、名前は？」
キリエ「……瀧上キリエ。」
奈美恵「という訳でして。私たちは大雨の少し前に引っ越してきたばかりなのですが。
この子は少し目が悪く、周りがあまり見えませんから…まだ、慣れない土地で災害にあって、凄く怖がって。そんな時に優しく声をかけてもらって、とても嬉しかったみたいなんです。本当に、ありがとうございました。」「 別 に 、 大 し た こ と し て な いよ ー 。 み ん な みた い に 、 災 害が 起き た か ら ー 、 と か、初江 「…瑞穂も、いいことしてるじゃないの。」
瑞穂

特に考えてないし。」「えへへ。ありがとうって、言ってもらえたねー。
」

浩介 「それでも、人助けだよ。」
瑞穂

「 あ ぁ 。 だ が 、 絶対 行 け る と は 限 ら な い ぞ 。 そ の 時 で き る 状 況 か は わ か ら な い か ら涼太 「俺、またボランティアに参加しようかなー？」
浩介
な。でも、その心がけは大切にしておいて欲しい。」「災害は、絶対に避ける事は出来ない。そんな中、自分の被害を少なくするための行動も、この家族が経験したように、誰かに手を差し伸べることも、私たちができることである。いつ訪れるかわからない災害に対して、『今、わたしたちに出来ること』は、なんだろう？」

AN
レッドペパ ーで 辛みをプラス！

レモンチキンカレー

材料 (4人分)
鶏肉（手羽元）………………………………………………… 12本
玉ねぎ…………………………………………………………中１個トマト（またはカットトマト缶200g）…………………………大１個
にんにく… ………………………………………………………１片しょうが… …………………………………………………… １かけ
サラダ油…………………………………………………… 大さじ１

A

塩………………………………………………………… 小さじ１
ギャバン18gターメリック〈パウダー〉…………………小さじ1/2
ギャバン15gクミン〈パウダー〉… ……………………… 小さじ１
ギャバン15gレッドペパー〈パウダー〉… ……………小さじ1/2
ギャバン16gカルダモン〈パウダー〉… ………………小さじ1/4
水………………………………………………………… 150ml
レモン汁…………………………………………………… 大さじ２
砂糖……………………………………………………… 小さじ２

作り方❶玉ねぎはみじん切り、トマトはざく切り、にんにくとしょうがは
みじん切りにする。
❷フライパンにサラダ油を入れ、①のにんにく、しょうが、玉ねぎを
中～強火でこげ茶色になるまで炒める。
（約１０分）（約２分）❸トマトを加えて、ペースト状になるまで炒める。
➍弱火にして A を加えて、炒め合わせる。
➎鶏肉、水、レモン汁、砂糖を加えて沸騰したらふたをし、弱火で
約１０～１５分鶏肉に火が通るまで煮込む。
➏最後に味をみて塩（分量外）で味をととのえる。
もっと辛みがほしい場合はレッドペパーを加える。
【学際研究プロジェクト2023 最終発表会に向けたルーブリック】
2ヶ月の取り組みの中で皆さんが目指してほしい到達点を観点別にまとめたものです。こちらの基準を参考に、最終発表会の内容を作成してみてください。

判定のための基準
観点／レベル

研究の動機（興味・関心）発展

Weak（W）

Minimal（M）

Satisfactory（S）

プロジェクトに申請するに至った動機（興味・関心）を説明している。

プロジェクトに申請するに至った動機（興味・関心）を、具体的な学問分野と関連づけながら説明している。

プロジェクトに申請するに至った動機（興味・関心）を、具体的な学問分野と関連づけながら説明し、自身の立ち位置を評価している。

学際研究プロジェクトで得た知見
研究の目的プロジェクトの目的を設定している。

プロジェクトの目的を構造的に説明している。

プロジェクトの目的を構造的に説明し、仮説を設定している。

を活かし、現在起きている問題に対する解決策を考案／開発／提案してみる。

研究の実際

プロジェクト目的の達成に向けて行った研究について説明している。

プロジェクト目的の達成に向けて行った研究について、プロセスを整理しながら説明している。

プロジェクト目的の達成に向けて行った研究について、プロセスを整理しながら説明し、それらの取り組みが自分にとってどのような意味を持つものであったか評価している。

質疑応答

質問に対して応答している。

質問の意図を理解して応答している。

質問者の意図と発表者（自身）の意図を比較し、時には区別しながら応答している。

※「自分はこう関わってみたい」という将来への展望でもOK！

まずはここを目指してみよう！

評価者の総合評価

①まあまあ

②いいね

③好きかも

④サイコー
映画／芸能書 ご担当者様

萩原健一が遺した
傑作インタビュー集

12 /17 配本

んだったり……
さ澤黒、ん
深作さ、監督さんとはり切った
いい時代を乗そういう凄い、なるんじゃないか
ほとんどやってる＝ 木暮修を語
ンケーョ
シの傷だらけ夫／井上堯之克今日子／大野藤栄一／岸田深作欣二／工です 1973.9
優賞をとること
男の』報
旬マキネ
今年の目標は『

よかった、てけ賭に画
映
987.11
悔いはねえ！1

ショーケン

別れのあとに天使の言葉を■著者：萩原健一 ■定価：
（本体 2,0００円＋税）■四六判／ 260 ページ

惜しまれながら2019 年 3月に他界した萩原健一、
ショーケン。
ミュージシャンからキャリアをスタートしながらも、『傷だらけの天使』
をはじめ多数のTVドラマ、映画で俳優として活躍していたことはご存じの通り。神代辰巳、深作欣二、工藤栄一、黒澤明ら著名監督との仕事を通じて研ぎ澄まされていったその俳優論・映画論は、『キネマ旬報』『STUDIO VOICE』に残されたインタビューで生々しく吐露されています。
本書では、そんなショーケンの「映画に関する発言」を 1 冊にまとめて収録、映画人・ショーケンの姿を明らかにしていきます。また、『STUDIOVOICE』に掲載された深作欣二、工藤栄一、岸田今日子、井上堯之、大野克夫の証言も併録することで、表現者としての萩原健一を立体的に照らし出します。
番線印

タイトル

【新刊】ショーケン

ご注文数

新刊指定締切 12月5日（木）別れのあとに天使の言葉を定価：（本体2,000円+ 税） ISBN978-4-8456-3443-9

冊
2023年12月15日
各位

会 社 名

株式会社明光ネットワークジャパン

代表者名

代表取締役社長

山下一仁（コード番号 4668 東証プライム）
問合せ先

上席執行役員経営企画部長 坂元 考行（TEL 03-5860-2111 代表）取締役及び執行役員に対する譲渡制限付株式としての自己株式処分の払込完了に関するお知らせ

当社は、2023年11月17日開催の取締役会において決議されました、譲渡制限付株式としての自己株式処分（以下「本自己株式処分」といいます。）に関し、本日払込手続が完了いたしましたので、下記のとおりお知らせいたします。本件の詳細につきましては、2023年11月17日付「取締役及び執行役員に対する譲渡制限付株式としての自己株式処分に関するお知らせ」をご参照ください。

記

処分の概要
（1）払込期日2023年12月15日（2）処分する株式の種類及び株式数

当社普通株式（3）処分価額

１株につき 696 円（4）処分価額の総額

4,844,160円（5）割当先当社の取締役（※）
当社の執行役員6,960株

６名５名

4,800株

2,160株※社外取締役及び監査等委員である取締役を除きます。
（6）その他

本自己株式処分については、処分総額が 1,000 万円以下であるため、金融商品取引法による有価証券届出書及び有価証券通知書は提出しておりません。

以上
浸水直前の対策 ～玄関からの浸水を防ぐ～

浸水しやすい地域では、初期段階は水深が浅いため、家の前に土のうや水のうを置くことで、浸水を軽減することができます。ご家庭にあるもので、土のうや水のうを作れます
ので、お試しください。

プランター

水を入れたビニール袋

水を入れたポリタンク

土のう＋＋＋＋

レジャーシート

レジャーシート

レジャーシート

レジャーシート＋＋

段ボール箱

長めの板1

浸水直前の対策 ～下水の逆流を防ぐ～

急激な水位の増加により下水が逆流し、トイレや風呂場、洗濯機の排水口などから水が噴き出ることがあります。ビニール袋に水を入れた水のうを置くと、逆流を抑える効果があります。
水のう

水のうで排水口を塞いでね！

2

浸水直前の対策 ～床下収納からの浸水を防ぐ～

床下が浸水すると、床下収納のふたが開いて水が室内に入ることがあります。重いもの
や水のうなどで床下収納のふたを塞ぐと、浸水を軽減する効果があります。

床下が浸水すると床下収納のふたが開いて水が室内に 入ることがあります。

重いものや水のうなどで 床下収納のふたを塞ぐと、浸水を軽減する効果があります。

3

浸水直前の対策 ～家財の被害を防ぐ～

水害による家財被害を軽減するため、家財を２階などの高い所へ上げます。

畳を高い場所へ移動します。食卓の上に載せるだけでも、 畳への浸水を防げる場合があります。

重要書類、高価な家電製品、数日分の衣類は 高い位置に移動します。

物を２階に置いたり、様々な場所に厚板で丈夫な棚を作っておくのも有効ね！
4
日糧製パン株式会社

Press Release２０２１年 ２月 ２5 日

家族の時間に、花が咲く。

「日糧 北海道の花絵皿プレゼント」キャンペーン実施のお知らせ
日糧製パン株式会社（本社：北海道札幌市、代表取締役社長：𠮷田勝彦）は、２０２１年３月１日（月）から５月３１日（月）までの３ヶ月間、「日糧 北海道の花絵皿プレゼント」キャンペーンを実施いたします。
とかく人との繋がりが希薄になりがちな昨今、その一方で家族単位での生活スタイルが見直されています。そうした変化を背景に、団らんの最たる場である食卓を通じて、家族やパートナーとのつながりを深め、自宅中心の食生活を肯定的に、前向きに楽しんでもらいたい、そんな思いを込めての展開となります。
対象製品に貼付されている点数シールを 25 点分集めていただくと、当社製品取扱店にて、たち吉オリジナルデザイン「桜のお皿」1 枚をもれなくプレゼントいたします。
景品のお皿は、毎年、北海道にちなんだ「花」をテーマにデザインしており、今年は北斗市、松前町、森町、増毛町の花になっている「桜」です。毎回、どこの市町村の花がデザインされるのか、楽しみながらお皿を集めていただけるキャペーンとなっております。
記

タイトル
実施期間
景品
応募方法

「日糧 北海道の花絵皿プレゼント」キャンペーン
２０２１年３月１日（月）～５月３１日（月）３ヶ月間（引換期限 ６月７日（月）まで）
かならずもらえる たち吉オリジナルデザイン「桜のお皿」
対象製品に貼付されている点数シールを 25 点分集めシール台紙にお貼りください。
25 点分集めたシール台紙を当社製品取扱店へお持ちいただくと、店頭でもれなくたち吉オリジナルデザイン「桜のお皿」1 枚と交換いたします。

主な対象商品（一部変更となる場合がございます）

お客様お問合せ先

食パン

絹艶シリーズ、イギリス食パン、TheTakasui、ちぎれるブレッドシリーズ 等
北の国のベーカリーシリーズ、ラブラブサンドシリーズ、菓子パン
ずっしりシリーズ、牛乳入りパン、ニューラウンディ 等
和洋菓子
チーズ蒸しパン、チョコブリッコ、串団子、チルドデザート等
調理パン
絹艶サンドシリーズ
米飯
具だくさんおにぎりシリーズ
フリーダイヤル ０１２０-６６２１０８（お客様サービス室）
以上
お問合せ先

マーケティング部

担当

森安、杉澤

011-851-8488
日糧製パン株式会社
織田調理師専門学校 3 つのポリシー● 入 学 者 受 入 方 針 （アドミッションポリシー）
1. 食事や食生活が人にとってとても大切であると感じられる人
2. 料理や製菓製パンに強い関心を持っている人
3. 協調性がありチームワークを大切にできる人
4. 「料理で人を笑顔にする」ことに努力を惜しまない人● 教 育 課 程編成・実施方針（カリキュラムポリシー）
本校では「社会に求められる人材の育成」を目標に、調理師免許の取得や調理業界の幅広い業種に対応するため、以下の課程を設置しています。

1. 調 理 師 科 （1 年制）⇒調理師法に基づき日本料理・西洋料理・中国料理・製菓など料理の基礎から応用まで、さらに食の安全に対する食品衛生分野を最短で学び、調理師として最低限必要な技術・知識を修得する。
2. 調 理 技 術 経 営 学 科 （2 年 制）
⇒日本料理・西洋料理・中国料理を中心に製菓・製パン、食品加工、料飲サービスなど食に関する幅広い分野を学び、より高度な専門知識・技術を修得する。また、経営管理学やマーケティング論など将来店舗経営に必要とされる知識・技術を修得する。
3. 調理製菓製パン科（2 年制 ）⇒1 年次は日本料理・西洋料理・中国料理の基本技術や知識、食の安全に対する食品衛生分野を学び、2 年次には製菓・製パンを中心として基礎技術や基本作業、さらには店舗ディスプレイやラッピング技術、販売実習など、実践力や即戦力など専門能力を修得する。

● 卒 業 方 針 （ディプロマポリシー）
本校所定の課程において、課程ごとにその履修すべき教科目を終えた学生は、学習評価の上、修了と認定し卒業証書を授与する。
また、調理師法第三条の一により調理師免許申請資格を得る。 な
お、2 年制課程を修了した学生には専門士の称号を授与する。

以上
肝生検術後の安静方法の検討
他施設へのアンケートを実施してキーワード:肝生検・安静・安静時間・固定方法
B病 棟 7階 O細 川 浩 子 南 田 実 希[はじめに]
当病棟では、肝生検施行後止血目的で 500グラムの砂嚢を使用して、 4時間ベッド上安静を行っている。患者様から、安静による苦痛と砂嚢による圧迫感やずれに対する苦痛の声がある。先行研究で、肝生検後の患者は身体的苦痛と精神的苦痛の二重に苦痛を感じていることが分かつている。文献検索によると、肝生検術後の安静時間は施設により様々であり、また、創部の固定方法も統一されておらず砂嚢による止血の効果も明確なエピデンスはなかった e，しかし、砂嚢をなくし出血の有無や安静時間・方法を研究するには、先行研究がなく、エピデンスも明確ではないためリスクが高いと判断した。
そのため、前研究として、他施設の肝生検術後の安静方法や、施設毎の看護の方法を知り、よりよい安静方法を検討することで、安静中の身体的苦痛・精神的苦痛を軽減することにつながるのではなし、かと考えアンケート調査を行ったので報告する。
[方法・結果]近畿 2府 4県の公立病院を無作為に選定し 1
18病院を対象とし、肝生検の実施場所・件数・術後の安静時間.倉Ij部の固定方法・苦痛の有無・苦痛への対処方法など
13 項目で択一及び記載形式のアンケート調査をした。
倫理的配慮に関しては、回答は無記名とし、個人が特定されないこと、個人情報の漏えいがないこと、協力への自由意思、回答内容による不利益がないことを質問紙依頼分に記載し、アンケートの提出により同意するとし、看護部の承認を得て実施した。回収率は、 53施設 45(Yo
有効回答率は 40<Jもであった。
肝生検術後の安静時間については、 1時間が 1施設、2時間が 7施設、 3時間が 17施設、 4時間が 6施設、 5時間が 3施設、 6時間が 9施設、 15時間が 1施設、 16時間が2施設、 24時間が 1施設で、あった。砂嚢を使用している施設は 6施設、使用していない施設は 41施設で、あった。肝生検術後の苦痛についての自由記載では、安静8件ともっとも多く、ついで同一体位保持による腰痛が 11 件だった。その他にも、床上排世に対による苦痛が 1する苦痛が 6件、砂嚢に対する苦痛や、口渇、床上での食事に対する苦痛、安静時間が長いことに対する苦痛があった。しかし、安静時間が 3時間以下では特に苦痛の訴えがないという施設も多かった。
[考察 1
47施設中砂嚢を使用している施設はわずか 6施設であった。今回のアンケートでも、砂嚢による昔、痛があった。
砂嚢使用の有無に関係なく、出血等のトラブソレの記載はみられなかった。柴田は 1)、固い肋骨の上から圧迫帯固定して肝表面の穿刺部に圧力が加わることは理論上ありえない。と述べている。砂嚢を廃止できれば患者の苦痛が軽減できると考えられ検討課題である c，
また、肝生検術後の安静時間については、 1時間 '"'‑'
24時間と大きな差があったo 安静時間が長ければ長いほど患者の苦痛の訴えが多い傾向があった。安静時間が 1時間 '"'‑'
3時間程度の施設では、苦痛の訴えがないとしち記載も多かった。安静時間の短縮が望ましいが、安全面を十分に考慮しなければならない。苦痛の訴えの中で最も多かったのは、腰痛であり、ついで同一体位保持による苦痛も多かった。荒川 12}は、痛みの経験は全く主観的なものである。それゆえ、痛みは全人的に理解されなければならない。すべての痛みに共通して言えることは、痛みは生理学的・心理学的要素が入り混じった複雑な現象であるということであると述べている。多くの施設で苦痛の緩和方法として、マッサージや指圧が取り上げられていた。マッサージや指圧は、患者の体に触れることによりタッチの効果が得られ、不安の軽減に効果が期待できる。不安の減少が痛みの緩和にもつながると考えられ、苦痛緩和の看護介入として効果的であると考える。
荒川￨は 3)、痛みを伴う医療処置や検査などの実施中にナースが患者の手を握ったり肩や腕に触れたり体の一部に触れているだけでも患者は筋肉が弛緩するように感じこれが苦痛や痛みの軽減につながると述べている e，今回、アンケートを実施して、いろいろな苦痛の芦があり施設により様々な看護の工夫や取り組みがみられたのすべての苦痛が取り除けるわけではないが、看護師が患者の痛みの訴えを受け止めることが大事である。ケアをすることにより、患者自身は自分自身も受け止めてもらえたと考え心も癒されることにつながると考える。訴えの内容だけに注目するのではなく、顔の表情や口調、声の大きさなどの非言語的メッセージからどのような気持ちがあるのか意識しなければならない。その気持ちをくみとり、看護の中に生かすことができればより患者の気持ちに沿った看護につながるのではなし 1かと思われる。
[結論 11.砂嚢を使用している施設は 48施設中 6施設、使用していない施設は 41施設、無回答 1施設で、あったo2.肝生検術後の安静時間は施設により 1時間 '"'‑'24時
聞とぱらつきがあった。
3.安静時聞が 3時間以下の短い施設は、苦痛の訴えがない施設も多かった。
4. 肝生検後の苦痛の声に対して施設により様々な取り組みがみられた。

‑ 110‑
第３回ＥＳＤ連続セミナー概要報告奈良教育大学 大西 浩明◇実施日時2024 年 7 月 2 日（火）19 時～21 時◇方法

ZOOM によるオンライン開催◇参加者数59 名◇内容「ESD の学習理論」中澤静男教授「ESD の授業づくり ～単元構想案の作成～」 大西浩明特任准教授〇「ESD の学習理論」
たとえば、環境を壊すのも人なら、修復するのも人人々の行動の変革を促すには、どうすればいいのか？
「ひと・もの・こと」に care できる人を育てなければならない

人間性

人間性を育てるために、実社会を教材に、説明―納得型ではなく問題解決型の学習を展開する
持続可能な社会の実現には、
・国際協力
・技術革新

･･･トップダウン

・新しいシステム（制度）・多くの市民の参加・協力･･･ボトムアップ →教育によって現行の学習指導要領では、「持続可能な社会の創り手を育てる」ことが明文化された
そこで言われる３つの資質・能力とは？
①知識・技能事実的知識（断片的知識）②思考力・判断力・表現力

知識の構造化（概念的知識）

説明できる知識

覚えるより考えさせる授業を③学びに向かう力・人間性

価値的・判断的知識

ESD では、課題を自分事化し、自分ができることを考え、行動化を促す「主体的・対話的で深い学び」とは？
①「主体的」 子どもが自分から取り組むこと学習内容が子どもにとって切実感・必要感があるもの、興味・関心があるもの②「対話的」 一斉授業ではない

一問一答はだめ

対話の教育学的価値③「深い学び」 子どもの生き方や考え方、行動に影響を与えるような学び
知識＋感動（発見・驚き・感動）のある学び

他の学習にも転移する汎用性のある学び

行動の変革を促すのは？
・合理的（論理的）意思決定論･･･認知的葛藤による意思の転換
・直感的意思決定論･･･ソマティックマーカーによる情動の発動「変革をもたらす行動がどのように行われるか。それは個人的な信念、洞察、あるいは何が正しいかという単なる感覚から生じることが最も多い。
」（ユネスコ持続可能な開発のための教育ロードマップより 2023）
ESD におけるソマティックマーカー仮説（持続不可能な状況に「気づく」ために）
ソマティックマーカーは、生き残る確率を高めるためのもの→ すべての動物に先天的に備わっている（ネガティブ信号、ポジティブ信号）
しかし、人間は経験や教育によってさらに鍛えることができる
生き残るために地域の社会文化に即したふるまい
行動を促すソマティックマーカー装置など→ あらゆる機会を活用して「持続可能性に気づく力」を育てる必要性がある☆ソマティックマーカーテスト
・「おかしな決め方」

なんか決め方がおかしいことに経験上気づくことができる

・「どちらの店で買う？」

われわれは咄嗟に単価を計算して安さを求めてしまう・スーパーのチラシから

旬でないもの、フードマイレージ

・うなぎはどれを買う？

どうしても土用に絶滅危惧種の鰻を食べないといけないのか☆見ていても気づけない脳の特徴何が描かれているか？
脳は外界からの情報と記憶として蓄えられている情報から情報処理を行う→ 意識化できる

意識することで認識できる

認識することで意識化できる

意識化を促すもの・繰り返し学ぶ、繰り返し経験する、多様な場面で多様な方法で学ぶ（記憶の蓄積）
・仲間とともに学ぶ（対話・協働）
・感性を伴って学ぶ（現地見学、人から学ぶ、体験活動）
価値観を養うもの①世代内・世代間において、自然環境や生態系の保全を重要視できる価値観
生き物探し、海ごみ、気候変動、水の恵みなど②世代内・世代間において、人権・文化を尊重できる価値観
横の異文化･･･食文化、宗教、民族衣装、トイレなど
縦の異文化･･･生活習慣の移り変わり、歴史文化遺産、祭りなど
子どもにとって身近な素材の教材化「このアジェンダは、人間、地球及び繁栄のための行動計画である。
」 幸福（ウェルビーイング）『幸せの四つ葉のクローバー』（前野隆司）
やってみよう因子、ありがとう因子、なんとかなる因子、あなたらしく因子

〇「ESD の授業づくり ～単元構想案の作成～」◆どれだけ具体的に授業をイメージできるか
子どもの反応（発言、疑問、思い、どう動くか･･･）をイメージしないと、具体的にはならない
単元構想図
具体的な授業をイメージして、児童・生徒が発するであろう言葉や、もつであろう思いなどをマップ化して、学習の流れを可視化したもの（１枚もので一目で見えるように）
学習課題、教師からの発問・指示など調べて分かるであろう事実、授業の中で明らかになる事柄など核となる問い（中心課題）
発言に出なくても持ってほしい思いや、振り返りなどに書いてほしい言葉

実際に発してほしい発言◆問いの質を高める
探究的な学びを進めていくには、問いの質が重要！
・単元の目標につながるもの
・単元の流れで必然性があるもの

子どもの疑問や思いから醸成されたもの

・答えがいくつあるもの

単なる教師からのトップダウンではないもの

言葉やその使い方にこだわる① 単元を通して核となる問い② ①を深めるための問い③ ①を発展的に考える問い

単元展開の中で、こういうことについて、考えさせたい、話し合わせたい、自分なりの行動計画を立てさせたいというものを明確にできるなら、どの問いから考えてもいいと思います。

◆ESD の授業を構想する際には・・・
その題材（教材）を通して学習することで、・どんな ESD の見方・考え方を働かせることができるのか

視点、資質・能力、価値観については、・どんな ESD の資質・能力を育てることができるのか

項目だけを羅列するのではなく、学習

・どのように ESD の価値観を変革させようとするのか内容に落とし込んで、その説明を書く。

・どのような ESD 的な行動化を求めようとするのか
SDGｓの何を達成することに貢献するのか
こういったことは後付けでいい！
はじめから ESD の授業を作ろうと思わず、「主体的・対話的で深い学び」となるものとして、具体的な子どもの姿をイメージして考えること！
天候不良に強い「きたほなみ」の栽培法〜穂数をしぼって安定生産〜

北海道・道総研・ホクレン・北集・北海道農産協会
このパンフレットは、生産者拠出（北海道産麦生産流通安定対策事業）を財源に作成しています秋まき小麦の収量変動(kg/10a)660600཰厑厑 㔞

540
480420
360
300
240

2000

2005
図2010

2015

全道秋まき小麦収量の年次推移

近年の収量は年次変動が大きく、多収と低収を繰り返している

近年の気象条件が収量の年次変動をもたらす要因
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収量年次変動に及ぼす気象要因の影響程度

近年の収量の年次変動は登熟期間中の日照の影響が大きく、低収年は日照不足が主な要因

1

登熟期間の日照不足による減収表

登熟期間中の日照不足が収量・品質に及ぼす影響（中央農試年平均）

千粒重

灰分（ｇ）

（％）

タンパク質含有率（％）

無遮光．

．

．

％遮光．

．

．

処

理

粗原収量
（㎏／収量比a）．㎜
整粒歩合（％）、日照不足により収量は減少、歩留まり・千粒重は低下、灰分・タンパクは上昇する

遮光処理
登熟期間中に群落上部を覆うこと
で、日照不足を再現

天気が悪いと収量・品質が低下・・・
影響を小さくする方法は？

登熟期間の日照不足時の減収率と窒素施肥管理
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図 窒素施肥体系と遮光区の収量比（無遮光を）日照不足の場合、多肥はかえって減収する

ᗂᙧ

起生期追肥 㱺 日照不足時に減収程度が大きい、幼穂形成期追肥は小さい

㱺 多肥を避け、幼穂形成期追肥 㱺 日照不足でも減収程度は小さい2

「きたほなみ」の登熟期間中の乾物生産能力
きたほなみの能力を再確認すると
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図葉位別にみた葉の窒素含有率（光合成能力の目安）の推移

きたほなみは下位葉の窒素含有率が高く、光合成能力が高い

日照不足時でも下位葉まで光が届く草姿にすることが重要஝≀⏕⏘㔞（g/䟝/᪥䠅䠄㛤ⰼᮇ䡚ங⇍ᮇ䠅
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開花期〜成熟期における

䝩䜽䝅䞁日あたり乾物生産量（

䛝䛯䜋䛺䜏日、㎡当たりの成長速度）

きたほなみは登熟後半の乾物生産量が多い

㱺 登熟後半まで下位葉を維持し、乾物生産能力を保つ（光が当たらない葉は退化するため、下位葉に光を当てて退化を抑える）
3

窒素施肥管理と群落内の光窒素施肥管理で群落はどう変わる？

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多肥

施肥時期
群落
内の明

起生期（幼形期なし）

る
さ

幼形期
（起生期なし）幼形期

週後（起生期・幼形期なし
試験的に実施）৥峵岮図

穂揃い期群落の窒素施肥による違い

分施量が多い 㱺 茎数や繁茂量は多く、群落内は暗くなる
分施時期が遅くなるにつれ、茎数や繁茂量は減り、群落内は明るくなる㱺 多肥を避けて分施を遅らせると、下位葉に光が届きやすくなる
4

窒素施肥管理別の群落内の光の減り方と収量
群落内の光を数値化すると㸣100৥峵岮⩌ⴠෆࡢගࡢ๭ྜᗂᙧᮇ㐌ᚋᗂᙧᮇ㉳⏕ᮇከ⫧8060໘峮୴峘ਜ਼઼

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図

登熟期間中の群落内の光

多肥 㱺 高い位置から繁茂した小麦に光が遮られ、下葉への光が減少
追肥時期を遅くする 㱺 群落内が明るくなり、下葉に届く光が増加

群落内の光環境が明るく、受光態勢が良いほど、遮光時の減収率は低い㐽ග༊ࡢ཰㔞ẚ

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遮光区の収量比（無遮光を）多肥を避けて追肥を遅らせ、光を効率的に利用して減収を抑制
具体的な生育管理の目安は？

5

安定生産のための目標穂数
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登熟条件の良否による穂数と製品収量の関係（道央、十勝、オホーツク内陸）

登熟が平年並〜良の場合 㱺 製品収量が穂数の増加とともに高まり、〜本／㎡で頭打ち
登 熟 条 件 が 不 良 の 場 合 㱺 穂数が増えても製品収量は増加せず、本／㎡を超えるとむしろ減少する

穂数〜本／㎡を目標とすると、天候に左右されにくい※穂数が減少しやすい道北および日照が多いオホーツク沿海は未検証のため、当面は目標穂数を従来通り本／㎡とする。
葉が混み合って地面が見えない（下位葉に光が届かない）

すっきりとした群落で地面が見える（下位葉に光が届く）

従来の目標穂数本／㎡（倒伏回避のための上限）

安定生産に向けた目標穂数（写真は〜本／㎡本／㎡）

6窒素施肥管理と茎数推移穂数を抑えるには？
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起生期追肥と幼穂形成期追肥の茎数推移

追肥時期を起生期ではなく幼穂形成期に遅らせることで、茎数や穂数の過度な増加を抑えることができる

天候不良下での安定生産に向けて・多肥を回避
・追肥を遅らせる窒素施肥管理
・穂数の過度な増加を抑え、受光態勢を良好に保つ
・目標穂数は〜本／㎡※遅まきや過度な播種量減による穂数の抑制は、収量の不安定さにつながるため避ける
執筆者

道総研

中央農業試験場栽培環境グループ

研究主任

杉川陽一

表紙写真：元網走農業改良普及センター清里支所

専門主任

田原修一

年月

一般社団法人7

北海道農産協会

https : //hokkaido-nosan.or.jp（小麦№）
2022年8月9日（火）11:00現在
文京総合福祉センター内における新型コロナウィルス感染・事業実施状況について
事業・サービス名

感染状況(人数は累計です）

対 応

入所支援

罹患者28名（利用者13名・職員15名） 事業継続中・家族を含め外部の方の訪問は中止しています

生活介護

罹患者8名（利用者4名・職員4名）

就労継続支援A,B型

罹患者１名（職員１名）

8/1（月）より再開しました

地域活動支援センター
短期入所

8/10（水）より再開します＊隔離ユニットとして使用していましたが、専門業者による消毒が完了したため再開します

放課後等デイサービス

通常営業中

移動支援

8/10（水）より再開します日中短期

8/10（水）より再開します

軽度障害者入浴8/10（水）より再開します

子どもショートステイ

通常営業中

子育てひろば江戸川橋

通常営業中

文京福祉センター江戸川橋

通常営業中＊ご利用の皆さまにはご迷惑をおかけして誠に申し訳ありません。
今後の感染状況により、再開が変更になる場合があります。詳しくはホームページの最新情報をご確認ください。
とちぎ気候変動対策連携フォーラム会 員 募 集
本フォーラムは、「産学官金」の連携により、気候変動が経営に及ぼす影響についての理解促進、気候変動をチャンスと捉えた気候変動対策ビジネスの促進等を目的とし、経済と環境の好循環、2050年カーボンニュートラルの実現を目指します。

会員になると…

会費無料⚫ セミナー・交流会に参加 できます。
金融動向等の紹介、先進事例の共有、会員間の交流 等⚫ コーディネーターによる支援 が受けられます。
知見・技術のマッチング、個別相談 等

対象

県内で活動する企業、教育機関
NPO等の地域団体、行政機関（市町）申込

入会申込書に必要事項を記入の上、郵送・FAX・メールのいずれかの方法により、以下の担当まで送付願います。とちぎ気候変動対策連携フォーラム事務局
栃木県気候変動適応センター（栃木県環境森林部気候変動対策課）
T E L 028-623-3187 F A X 028-623-3259
E-mail：tochi-tekiou@pref.tochigi.lg.jp

〔申込先〕
郵送・FAX・メールのいずれかの方法によりお申し込み下さい。
〒320-8501 栃木県宇都宮市塙田１－１－２０
栃木県環境森林部気候変動対策課 御中
FAX：028-623-3259
E-mail：tochi-tekiou@pref.tochigi.lg.jpとちぎ気候変動対策連携フォーラム入会申込書【申請日令和年月日】

団体名

所在地

代表者
（職・氏名）
担当者（所属・職・氏名）

TEL

FAX

E-mailホームページURL

資本金*

従業員数
*

創業*

業種

※日本標準産業分類中分類等※会員情報（団体名・所在地）を栃木県ホームページで公表させていただきますので、あらかじめ御承知おき下さい。
※入会申込書に御記入いただいた情報を目的外に使用することはありません。
※入会申込書に御記入いただいた情報は、本フォーラムの運営上必要な範囲内で、名簿、栃木県（フォーラム）ホームページ等に使用させていただきますので、御了承願います。
※Ｅ-mailアドレスは、フォーラムからの情報を受けるアドレスを御記入願います。
※ ＊（資本金、従業員数、創業）については任意記入です。
代議員総会講演会アンケート結果
記入人数・・・６９人① どの事業に属していますか②

介護老人福祉施設・・・１０人

介護療養型医療施設・・・３人

介護老人保健施設・・・７人

障害者支援施設・・・４人

訪問介護事業・・・７人

病院・・・８人

グループホーム・・・４人

有料老人ホーム・・・６人

小規模多機能型居宅介護・・・２人養成学校・・・０人

デイサービス・デイケアセンター・・・８人

その他・・・１０人

今回の講演はいかがでしたか。
大変良かった・・・５８人良かった・・・９人

期待したほどでもなかった・・・０人

無回答・・・２人③

今後受けてみたい研修内容、研修講師などありましたら、書いて下さい
・介護の技術でなくて、こんな心ともなうお話を聞く機会があればと思います。
・また矢野大和先生の公講を聴きたいです。
・ストレス・介護リーダーに関すること
・「認知症研修会 認知症ケアをめぐる最近の動向」認知症介護研修仙台センター 加藤伸司氏
・ケアプランや記録の研修
・認知症ケアについて 貝塚先生
・アロマ関連・コーチング 佐久間由香氏
・山口県内のインフォーマルサービスについてや、権利擁護、リスクマネジメント（弁護士の方の講演）など
・実践につながる介護技術・アンガーマネジメント、モチベーション
・看取りについて（施設での）
・口腔ケア

④

山口県介護福祉士会の活動についてご意見ありましたら、書いて下さい。
・総会の時間配分については、あまりにずさんすぎる。
・副会長の中であまりにまどろっこしい説明をする人がおられましが、そこまでしなくても理解できます
・総会を半日で終わらせる日程（できれば午前中）だと良いなと思います。
・総会をなるべく時間内に収めて欲しい、予定もある人もいると思う。打ち合わせしてはどうでしょう
・介護士としての勉強の場を数多く用意してくださってありがとうございます。しかし、私の職場では介護福祉士会に入会している人がいなくて、研修参加できないのは残念に思います。
・いつも興味深い研修をありがとうございます。家庭や仕事の無理のない様、できる限り参加させて頂きたいと思います。
・今日は楽しい講演をありがとうございました。次の嫁・姑の話もぜひ聞きたいです。
・元気がもらえる研修をお願いします。
・講演の前に、会長の挨拶があった方が良かったように思いますが・・・。
・代議員制になって会の様子が少し遠のいた気がします。ホームページなどで情報発信お願いします。
・総会は午前か午後のどちらかにしてほしい。
・会員増加にもっと工夫が必要だと思います。
・独居で認知症の方の生活を支えるための活動や研修会を増やしてほしいです。
不祥事根絶のための行動計画

東広島市立向陽中学校
作成責任者 校長 河中 弘子【不祥事根絶に向けた本校の決意】（行動基準）「ただちに、誠実に、確実に、最後まで徹底して、組織的に対応する学校・教員」

使命

私たちは、子どもを守り育てます

遵法

私たちは、法令を遵守します

公正

私たちは、不祥事を許しません

公開

私たちは、地域に開かれた学校にします

区分

本校の課題
行動目標
取組内容
点検方法・時期○ 服務規律に係る研修を新聞記 〇 服務規律にかかわる研修を計画 〇 全教職員を対象に服務規律にかかわる 〇 毎週に 1 回、定期的事及び記者発表資料を活用した的に実施するほか、内容を充実さ研修について、学年部や不祥事防止委員に開く、不祥事防止委内容を中心にすることが多い。
せるための方法等を工夫し、より会及び研究部を中心に検討し、主体的な員会において評価す自分のこととして研修効果が実感研修とするため、実施時期や方法等につる。
できるようにする。
いて工夫を行う。

教職員の規範意識の確立○ 個人情報の情報・漏洩に関す ○ 「机上の整理・整頓」「情報管理の 〇 学年会を中心に、職務環境の整理整頓る個々の意識をさらに高める必方法の確認」などについて、実行可を行う。また、情報管理の方法について、職員要がある。
能な事項を、全教職員で徹底する。 朝会等において文書による確認を行うとともに、不祥事防止委員会において事例をもとに文書管理の改善を図る。
〇 教職員の協働意識をさらに高 〇 教職員間のコミュニケーション 〇 企画委員会をはじめとする各委員会等める必要がある。
を十分図ることにより、お互いので、互いの仕事の進捗状況及び課題等を悩みを相談できる・支え合える教把握し、解決に向けた方向性を明確にす職員集団を形成する。
る。
不祥事防止体制の確立

相談体制の充実〇 毎週 1 回、企画委員会において情報共有を図り主任層でお互いに協議し評価する。

〇 不祥事を起こさせない・許さな 〇 教職員が孤立感や悩みを抱えないようい雰囲気など、職員室の文化づくに、職員室の雰囲気を温かくし、会話しやりを継続的に推進する。
すい雰囲気を作る。
〇 学年部を越えた情報共有の意 〇 「体罰、セクシュアル・ハラスメ 〇 学校だよりなどで保護者等に周知を行 〇 生徒、保護者を対象識をさらに高める必要がある。
ント相談窓口」の周知を繰り返しうとともに、全教室にポスターを掲示し、 に、年 2 回程度アンケ行い、相談しやすい体制をつくる。 担当の教職員を明示する。
ートや面談による調査を実施する。
まだまだ寒い日が続きますが、いかがお過ごしでしょうか。２月は節分やバレンタインなどのさまざまなイベントがあります。体調管理に気をつけて、充実した学校生活が送れるようにしましょう！
新居浜西高等学校 保健委員会★教育相談室の利用について★
３学期も中盤に差し掛かり日々の学校生活などで、悩みを抱えている人もいると思います。一人で抱え込まず一度相談してみてください！生徒はもちろん、保護者の相談も OK です！
〈 日 に ち 〉15 日・22 日 29 日(木)はお休みです。
〈 時 間 〉12:00～18:00〈 場 所 〉本館４階 教育相談室〈 電 話 〉0897-37-2735 ※電話で予約ができます。

「バッチリだった！」「ちょっと自信ない…」「もうすぐ！緊張する～」
進路が決まる時期に差し掛かり、悲喜こもごも、３年生のいろいろな声が聞こえてきています。
『人事を尽くして天命を待つ』という言葉があります。希望がかなった人がいる一方で、同じくらい、あるいはそれ以上に頑張った結果として進む道を変える人もいるでしょう。でも、希望や目標は変わっていくもの。そのたびに考え、決めていく必要があるのです。この中でも、３年生のこの時に精一杯の努力をして「人事を尽くした」のであれば、間違いなくあなたの財産として活きてくるはずです。
成功すればそれでよし。うまくいかなかったと感じても、頑張ったという実績は絶対に無駄になりません。結果に一喜一憂しすぎることなく、前を向いて将来を創っていってください。

チョコレートで健康！
２月 14 日はご存知「バレンタインデー」。バレンタインと言えばチョコレートですが、食べると体にいいことがあるのを知っていますか？チョコレートの主な材料のカカオには、「ポリフェノール」という成分が含まれています。その効き目とは？！
・がんなどの生活習慣病の予防
・ストレス、アレルギー症状を抑える
・体に有害な菌を殺す・傷を治す細胞を助ける
ただし、チョコレートは糖分や脂肪分が含まれる製品が多く、食べ過ぎると虫歯や歯周病、肥満の原因となることも。「おいしいから、つい…」気をつけてくださいね！
生活習慣病予防について
２月は「全国生活習慣病予防月間」です。生活習慣病は近年、子どもにも見られ、早い時期からの予防が重要だとわかってきました。
その予防法とは…？
〇栄養バランスの良い食事
栄養の偏りや食べ過ぎの無い食生活が大事です。また、よく噛むことなど、歯・口・顎の発達も深い関連があるといわれています。
〇定期的な運動
生活習慣病につながりやすい「肥満」。健康的な解消には、やはり体をよく動かすことです。短時間の軽い運動でも、続ければ効果があります。
〇十分な睡眠睡眠不足はあらゆる体の不調、さらには病気へとつながります。早寝早起きでしっかり睡眠をとり、体を休めることが必要です。
〇意識的な排便
食べ物が体内に入ると栄養や水分が吸収され、便として外に出されます。排便も生きるための大切な機能です。出したくなったら、すぐトイレへ行きましょう。

心も温めて、冷まして…
「大丈夫？」「ありがとう」などのふわふわ言葉。
こんな言葉を言われたら、温かい気持ちになりますね。みなさんは、周りの人の心のウォームアップをしていますか？逆に、みなさんがイライラしたりムッとしたりすることがあったら？
そんなときは、心のクールダウンが大切。深呼吸する、その場を離れるなどしましょう。運動するときはウォームアップやクールダウンが必要ですが、心にも大切です。

保健室からのお知らせ💡
使い捨てコンタクトレンズの空ケースの回収状況は、7 ㎏でした。
(２月６日現在)
・使用しなくなったＣＤ・ＤＶＤの回収も行っています。保健室前にＢＯＸを置いてあります。
引き続き、ご協力よろしくお願いします☺

理想の健康的な 1 日の過ごし方♪
～ 平日編 ～
もう少しで年度末を迎えますが、いかがお過ごしでしょうか？大量の模試が終わったかと思いきや今月末には学年末テストが…。そこで！保健委員から理想の健康的な平日の 1 日の過ごし方のポイント３つをご紹介します♪
①寝る 90 分前にはお風呂を出る！
②睡眠は絶対 6 時間以上！
③休日と同様、忙しくてもしっかり３食とる！

２月 20 日は「アレルギーの日」、17～23 日はアレルギー週間です。アレルギーの一種であるスギやヒノキの花粉症はこれからピークを迎えます。花粉対策と体調管理の両輪で、しっかり対応していきましょう。
さて、アレルギーの中でも近年、大きな問題となっているのが食物アレルギー。「アナフィラキシー」と呼ばれる重篤な症状を起こし、生命にかかわる事例も後を絶ちません。
「でも、食物アレルギーって小学生以下の子どもに多いみたい」とあまり自分事ととらえていない人もいるかもしれませんが、特にみなさんにも知っておいてほしいのが、「食物依存性運動誘発アナフィラキシー」です。
『特定の食べ物』と『運動などの行為』の２つの条件が揃ったときに生じる急性のアレルギー反応で、みなさんと同じくらいの年代や大人でも起こります。
もし、何かを食べたあとに運動したとき、じんましんや息苦しさなどが出たら速やかに受診を。それまで大丈夫だった食べ物で起こることもありますよ！