○令和３年度教育遺産世界遺産登録推進協議会会議(令和３年５月３０日開催)議事録
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日時 令和３年５月３０日（日）午後３時 30 分から午後４時 30 分

２場

所 水戸市役所本庁舎４階

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出席者

中会議室４（リモート開催）

水戸市長

足利市長

備前市長

高橋早川

𠮷村靖

日田市長

水戸市教育委員会教育長

原田 啓介
備前市教育委員会教育長
松畑尚秀

志田 晴美

三笘

足利市教育委員会教育長
須藤 秀幸

日田市教育委員会教育長

煕一

武司眞治郎

水戸商工会議所会頭
大久保博之

日田商工会議所会頭
十時 康裕
水戸市世界遺産登録検討

足利市世界遺産検討会議

日田市世界遺産検討

専門委員座長代理

座長

委員会委員

五味文彦

橋本昭彦

江面嗣人

茨城県教育庁総務企画部

栃木県教育委員会事務局

岡山県教育庁

文化課長

文化財課長補佐（課長代理）

文化財課長

田崎俊一

斎藤恒夫

小林伸明

大分県教育庁
文化財課長補佐（課長代理）
櫻井４成昭

議題
報告第１号 令和２年度教育遺産世界遺産登録推進協議会事業報告について認定第１号 令和２年度教育遺産世界遺産登録推進協議会歳入歳出決算について
議案第１号 令和３年度教育遺産世界遺産登録推進協議会事業計画・予算について

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会議の内容
はじめに，水戸市の高橋靖市長，足利市の早川尚秀市長，備前市の𠮷村武司市長，日田市の原田啓介市長にご挨拶いただいた。その後，各市委員をご紹介し，議事に移った。
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報告第１号○高橋会長

令和２年度教育遺産世界遺産登録推進協議会事業報告について
報告第１号令和２年度教育遺産世界遺産登録推進協議会事業報告について，事務局から説明をお願いします。
<

○高橋会長

事務局説明>

只今事務局より説明がございました事業報告について，ご質問やご意見等がありましたら，お願いしたいと思いますが，いかがでしょうか。では，この内容でよろしいでしょうか。
【異議なしの声あり】

○高橋会長
認定第１号
○高橋会長

ありがとうございます。
令和２度教育遺産世界遺産登録推進協議会歳入歳出決算について
それでは認定第１号令和２年度教育遺産世界遺産登録推進協議会歳入歳出決算について，事務局から説明をお願いします。
<○高橋会長

事務局説明>

只今の事務局の説明について，ご質問やご意見等がありましたら，お願いいたします。
【特になし】○高橋会長

では，この内容で承認してよろしいでしょうか。
【異議なしの声あり】

○高橋会長
議案第１号
○高橋会長

ありがとうございます。
令和３年度教育遺産世界遺産登録推進協議会事業計画・予算について
それでは次に，議案第 1 号令和３年度教育遺産世界遺産登録推進協議会事業計画・予算について，事務局から説明をお願いします。
-2-<<〇高橋会長

事務局説明>

高橋会長より 6 月 1 日のフォローアップの協議について協力依頼>

只今の事務局の説明について，ご質問やご意見等がありましたら，お願いいたします。専門委員の先生から何かアドバイスありますか。

○五味委員

今のコロナ禍の社会の中で，学校の存在がより大きな意味を持っていると思うのです。学校の意味合いをもっと強調する形で申請していただきたいということがひとつ。
もうひとつは，遺産というと，どうしても“場”というのが非常に重要になります。咸宜園では今，発掘を行っているということですけれど，例えば，足利学校などでは，ヨーロッパ人が言うには 4 千人がそこに通っていたということで，そうなると彼らはどこに住んでいてどんな形で通っていたのか，発掘によってはっきりとした形を明らかにしていければ良いのではないか。
閑谷学校は，現在はあまり研究が進んでいない。せっかく専門委員の方がそれぞれいらっしゃるのですから，研究を進めることによって，より魅力的になるのではないか。その点，協議会でもよろしくお願いいたします。

〇高橋会長

ありがとうございました。ただいまのご意見を踏まえて今後のよりよい活動に反映して，しっかり協調していきたいと思います。事務局でまとめて，それぞれの自治体に協力要請していきたいと思います。他にありますか。

○橋本委員

フォローアップ委員からも，連携がとれているのかという質問が出ましたけれ

ども，われわれ４市それぞれの性格の違いが比較できている中で，協調してもし過ぎることはないと思いますので，その点よろしくお願いします。
○高橋会長

ありがとうございます。先生のおっしゃる通り，それぞれの違いがございます。
それぞれのカテゴリーの中で，それぞれの特徴を出しながら，連携をとってまたしっかり練っていきたいと思いますので，先生方にも引き続きアドバイスお願いいたします。他にどなたかございますでしょうか。
〇江面先生

今後，保存計画をまとめていくにあたって方向性を決めていくということ，空間がどうつながっていくのか明確に議論していただきたい。具体的に整理をしていかなければならないと思っています。各市の委員の先生の協力を得て，教育遺産の指針を明確にしていく。それについて，各市それぞれの先生方の意見をいただきながら、簡単な調査や検討を，事務局のほうでご理解いただき、今後進めていただきた-3-

いと思っています。
○高橋会長

ありがとうございました。世界遺産の暫定リスト入りの話しもありますし，明確な指針をしっかりと作り上げていきたいと思っています。引き続き，先生方にご協力いただいて,意見交換の場など段取りをさせていただいて，更なる学術研究の深堀をさせていただきたいと思っておりますので，引き続きよろしくお願い致します。
事務局補足ありますか。

○事務局

五味先生もおっしゃられました，学校への取り組みについては，文化庁からもよく指摘があるところでして，小中学生がどういった形で教育遺産群と関わっているのか，よく問われているところですので，ここは 6 月 1 日までに答えられる準備をしていきたいと思います。また，橋本先生のご指摘にあった４資産の連携につきましては，先生のおっしゃる通りですし，われわれ協議会は，日本遺産と世界遺産の両方ありますので，日本遺産の事業だけを単体で見るとどうしても４市の連携が少ないととられがちなのですが，実際にはそうではなく，世界遺産の専門部会であったり，世界遺産の取り組みというところでは４市の連携は非常によく行われておりますので，そこはご説明するとともに，世界遺産との取り組みは，日本遺産にもプラスになっているというところをご理解いただけるようにご説明したいと思っております。
江面先生の建造物の件につきましても，今後，包括的保存活用計画を策定するにあたりまして，重要になってくることは重々承知しておりますので，専門部会だけではなくて，他の先生方に，必要に応じて色々とご助言いただくことがあると思いますので，よろしくお願いいたします。

○高橋会長

他に何かありますか。原案のとおり，ご承認ということでよろしいでしょうか。
ありがとうございました。

○大久保会頭応援団としてひと言。一般の市民や子供たちに４つの施設が連携しているということで，例えば，10 分程度のビデオを流すとか市民に伝える場があれば良いのかと思います。

○高橋会長

今まで各市が取り組んできたことを，事務局から説明してください。

○事務局

これまで，日本遺産，世界遺産に関係なくリーフレットは作成して配布しております。動画に関しては，４市のまとまった動画も作成していまして，インターネッ
トやＤＶＤでもお配りしているのですが，もっと色々な方に活用していただけるよ
うにＰＲしていきたいと思います。ありがとうございました。

○高橋会長

積極的な活用を各市でお願いいたします。他に何かございますか。
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○五味先生

今年の４月に足利学校の庠主（校長）になりました。７月４日に庠主就任公演を行います。その際，今この時代に求められているものがなんなのかを講演しますので，よろしくお願いいたします。

○高橋会長

皆さんお含みおきください。他に何かございますか。何もないようでしたら，以上で令和３年度教育遺産世界遺産登録推進協議会会議を終了します。皆様ありがとうございました。

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