ResearchInstitute forDigitalMedia andContent
Keio University

2022.11

FutureLearn

慶應義塾の総合力を活用したデジタルメディアの 新展開を目指して
DMC研究センターはデジタルメディア・コンテンツに関連する研究

学びのかたちをデザインし、「知」の資産を全世界に発信する
Designing new forms of learning, and globally disseminating the asset of knowledge

教育活動を通じて、慶應義塾の総合力を活用した人文科学、社会科学、理工学、医学などの融合による新しい知の創造と流通の国際的先導を2012年に英国のOpen University によって設立されたFutureLearnは、ソーシャルラーニング実現し、新たな産業、教育、文化、芸術分野等の創出に貢献することをー学習者同士の学び合い目的としています。さまざまな研究プロジェクトを通して、義塾の知的資産を生かした領域横断的な研究・教育用のデジタルコンテンツをて無料であり、有料で修了証、期間終了後のコース受講を取得することもできます。

自ら制作しデジタルコンテンツの基盤を実証的に形成していくことで、慶應義塾大学は2016年からMOOCs(Massive Open Online Courses)開発に取り組み、2022年世界に類を見ない最先端のデジタルメディア拠点を目指します。

現在10コースを英語・日本語の2か国語（一部除く）で公開しています。特に慶應義塾が所有する貴重書や芸術作品等のアーカイヴ、研究を通じた日本文化を世界に発信しています。また、コ

Exploring new horizons in digital media
by using the collective resources of Keio
Universityース開発の実践から得た知見を、よりよいLearning Designのための研究に活用しています。例
えば、授業の履修学生がFutureLearnの同コースに登録して各自でオンライン学習を行ったあとに授業に参加する、「Blended Learning（ブレンド型学習）」の導入などにも挑戦しています。
FutureLearn was established by the Open University of the U.K. in 2012. It is an online education
platform emphasizing social learning, i.e., learning through interaction between students. At present

T hroug h re se arch a nd educ at ional ac t iv it ies on d i g i t a l(as of 2022), more than 18 million participants from all over the world have registered and are taking

media a nd con ten t, D M C aim s t o be a global leade r i n t h eclasses. Registration and courses are free of charge, while for fee, participants can obtain a certifi-creation /disse mina tion of new k nowledge, and t o h e l pcate of completion, or take a course after it has finished.

est ablish n ew in du str ial, educ at ional, c ult ur al, and a r t i s t i c

Keio University has been working to develop MOOCs (Massive Open Online Courses) since 2016,

fields. This will be ac hiev ed t hr ough int er dis ci p l i n a r yand as of 2022 has released ten course in the two languages of English and Japanese (with someexceptions). In particular, Keio University is globally disseminating Japanese culture through ar-collab ora tion b etwe en t he hum anit ies , s oc ial s c i e n c e s ,scien ce a nd te ch no logy , and m edic al s c ienc es u t i l i z i n g（上）古書から読み解く日本の文化：和本の世界

be a cu tting -ed ge digit al m edia hub lik e no ot he r i n t h e（下）量子コンピュータ入門(t o p ) J a p a n e s e C u l t u re Th ro u g h R a re B o o k s

the ove rall stren gth s of Keio Univ er s it y . The DM C a i m s t o(b o t t o m) U n d e rs t a n d i n g Q u a n t u m C o mp u t e rsw orld—p rod ucing its own digit al c ont ent f or c r os s - d i s c i plinar y re se arch an d educ at ion t hr ough r es ear c h p r o j e c t s

exploitin g th e in tell ec t ual r es our c es of Keio Un i v e r s i t y ,所長あいさつデ ジ タ ル メ デ ィ ア ・ コ ン テンツ

文化財の研究や展示におけるアナログとデジタルの手法の融合は、
この十数年で広大川恵子

研究センターでは、慶應義塾が所蔵する貴重な文化財や遺跡に直接触れるアナログな体験を重要視するとともに、これまでに蓄積されてきた知的資産を再解釈して新たな価値や視点を見いだすことを可能とする斬新なデジタル環境を、さまざまなプロジェクトによって構築してゆきます。

Director’s Message
In t he pas t dec ade, t he int egr at io n o f a n a l o g u e a n d d i g i t a l m e t h -o do logy has been widely adopt ed i n t h e r e s e a r c h a n d e x h i b i t i o no f c ult ur al her it age. The t r ue in t e r a c t i o n b e t w e e n t h e t w o w i l la cceler at e int er dis c iplinar y c olla b o r a t i o n a n d c r e a t e n e w v a l u e sa nd innov at ion in r es ear c h and ed u c a t i o n . D M C p u r s u e s , t h r o u g h
mu t ually r elat ed, indiv idual pr oje c t s , t h e c r e a t i o n o f t h e d i g i t a le nv ir onm ent t hat c an r eint er pr et c u l t u r a l r e s o u r c e s a n d f i n d n e w

sign if ic anc e in t hem while it als o f o s t e r s t h e o p p o r t u n i t y t o l o o k a tvalu able c ult ur al ar t if ac t s ac c um u l a t e d b y K e i o U n i v e r s i t y .

using knowledge obtained from course development in research aimed at better learning design.
For example, we are experimenting with ideas like adopting "blended learning" where students tak-ing a class register for the same course on FutureLearn, and participate in the class after online
learning on their own.

MoSaIC project

strat ion pu rpo se s.

研究や教育において新たな価値や革新が生まれることも期待されています。DMC

chives of rare books and artistic works owned by the university, and related research. We are also

Museum of Shared and Interactive Cataloguingand bu ildin g up a fo undat ion of digit al c ont ent f or d e m o n -く普及しました。両者の相互補完的な統合によって分野横断的な活動が加速され、を重視しているオンライン教育プラットフォームです。現在、全世界から1800万人以上（2022年現在）の学習者が登録・受講しています。コース登録・受講はすべ統合研究センター 所長
慶應義塾大学大学院

メディアデザイン研究科 教授（Ph.D.）

専門：デジタルコミュニケーションと教育環境。

グローバル教育・遠隔教育・オンライン教育

・ＭＯＯＣ、ソーシャルラーニング等、新たな学びに関する研究。
ＩＣＴを利用したアジア地域の高等教育協力と人材育成。

Keiko Ohkawa（Ph.D.）
Director, Research Institutefor Digital Media and Content(DMC)
Professor at the Graduate School ofMedia Design, Keio University
Research area:

Digital communication and education

environments. Research on new learning,

オープンな情報分類によるデータネットワーキング
Data Networking by Open Cataloguing
デジタル技術を軸にした新しい仮想ミュージアムを目指し2012年にスタートしました。MoSaIC
はオープン化された情報分類と情報探索に基づき、個々人の知的好奇心に寄り添った新しい情報サービスを提供します。具体的には、デジタル情報を頂点、様々な情報分類を枝としたグラフをデジタル空間に構築し、個々人の興味関心に応じた情報をネットワーク科学を用いてAIがしなやかに分析し提示します。AIによるオープンな情報探索は、有り余る情報への多様な向き合い方を簡単かつ広範に提供し、事象の多面的な理解を促進します。
This project was launched in 2012 with the objective of creating a new virtual museum with digitaltechnologies in its come. MoSaIC provides tailored information services for intellectual curiosity ofindividuals, based on open information categorization and analysis. More specifically, a graph isconstructed in a digital space, with digital information as the nodes, and various information categories as the edges, and information suited to the interests of each individual is flexibly analyzed andpresented by AI using network science. Our open information service using AI provides diverse us-ages of superabundant information in a simple and comprehensive fashion, and thereby enables
multi-faceted understanding.

including global education, remoteeducation, online education, MOOCs, andsocial learning. Dr. Okawa has been vicedirector of DMC since 2015. Higher
education collaboration and humanresource development using ICT in Asia.

（上）MoSaIC : “カタログ”の可視化を用いたコンテンツの閲覧システム(t o p )Mo S a I C ：C o n t e n t v i e w e r u s i n g “C a t a l o g u e ” v i s u a l i z a t i o n（下）カタログ化されたコンテンツ間の関係の可視化(b o t t o m)V i s u a l i z a t i o n o f c a t a l o g u e d re l a t i o n s h i p s o f c o n t e n t s03

メ ン バ ー ／ Members

沿 革 ／ History

DMC研究センターは所長以下13名の研究者と高い専門性を有したスタッフで構成されています。
The current members of DMC are thirteen researchers including the director and highly qualified technical staff.

DMC research center
vice-director
Associate Professor, Facultyof Science and Technology,
Keio University

昔の本に情報検索の思想を探る

価値のあるネットワーキングにむけて

中世英文学、書物史、書誌学
初期刊本に見出される情報管理術の装置について、デジタル空間で考察することに関心があります。

データネットワーキング、自律分散型デー
タネットワークシステム、デジタルアーカ
イヴズ、デジタルシネマ。2006年より継続的にDMC研究センターで研究に従事している。

Investigating the idea of
information retrieval in oldbooks
Medieval English literature, history of
the book and bibliography.
I am interested in reexamining
information management devices
found in early books using digitaltechnologies.

Dreaming a future of networking
Data Networking, Decentralised Data
Network System, Digital Archives,
Digital Cinema. Kaneko has beenworking for DMC since 2006.

慶應義塾大学 文学部教授（Ph.D.）
慶應義塾 ミュージアム・コモンズ (KeMCo) 機構長

Takami Matsuda（Ph.D.）
Professor in the Faculty ofLetters, Keio University
Director for Keio MuseumCommons(KeMCo)

歴 史 資 料 の コンテクスト化 の た めのデジタル環境を考える中世英文学、表象文化史、書物史。慶應義塾大学における一連の稀覯書デジタル化・研究プロジェクトに継続的に関わっている。

Considering digital environments
for contextualizing historical documents and artefacts
Medieval English literature, history of
the book and visual representation. Has
been continuously involved in rare bookdigitization and research projects at
Keio University.

安藤広道
慶應義塾大学教授

文学部

Hiromichi Ando

Professor in the Faculty ofLetters, Keio University

慶應義塾内の先史〜現代考古学資料の調査・研究

重野 寛

池田真弓

杉浦裕太

松本直己

慶應義塾大学 理工学部准教授（Ph.D.）

慶應義塾大学理工学部准教授（Ph.D.）

慶應義塾大学DMC研究センター特任助教(Ph.D.)

Associate Professor, Facultyof Science and Technology,
Keio University

Associate Professorin the Faculty of Scienceand Technology, Keio
University

Project Assistant Professor
at the Research Institute for
Digital Media and Content,
Keio University

Professor, Faculty ofScience and Technology,
Keio University

デジタルメディアの連携と流通のためのネットワーク基盤を考える
コンピュータネットワーク、モバイル・ユ
ビキタスコンピューティング。
動的に変化する無線コンピュータネットワ
ークや時空間情報の通信・処理に関する研究に従事している。

Develop a network infrastructure
for digital media collaborationand distribution

デジタル画像で作品分析

中・近世ヨーロッパ美術史、書物史。
デジタル画像の特性を活かした美術史・書物史研究の可能性を模索している。また、貴重書デジタル化のパイオニアとして活動したHUMIプロジェクト（1996〜2001年）の、デジタル・アナログ遺産のアーカイヴ構築を進めている。

Using digital images to analyze
artworks

Naoki Matsumoto（Ph.D.）

人々の協奏を加速させるメディア

グラフ上の組合せゲームにおけるグラフ構造による必勝戦略

バーチャルリアリティ、実世界インタフェー
ス 、ライフスタイルコンピューティング。
DMCでは、インタラクティブ技術を活用したコラボレーションシステムの開発に従事している。

グラフ理論、組合せゲーム理論、離散数学、グラフアルゴリズム。2019年8月より
DMC研究センターで研究に従事している。

Media to enhance collaboration

Winning strategies for combinatorial games on graphs based ongraph structure

Launched first FutureLearn course from Keio University(Japanese Culture Through Rare Books)
Installed automatic video recording and distribution system at theAV Hall, Hiyoshi Media CenterAccess
駐車場

Parking

Project Assistant Professor at
Keio University Global
Research InstituteProject Assistant Professor
at the Research Institute for
Digital Media and Content,
Keio University

Project Assistant Professor
at the Research Institute for
Digital Media and Content,
Keio University

Yao Hu（Ph.D.）

ユーザエクスペリエンス・デザインとデジタル人文学の交差点の探求

デジタル環境における学びや創作のデザイン

マルチモーダル認識と生成で視覚情報と言語を繋げる

トポロジ構成法によるコンテンツ配信の最適化

デジタル人文学、セマンティック・ウェブ、情報デザイン、ユーザエクスペリエンス・デザイン。DMCでは、MOOCコースのデザイン・コンテンツ開発に従事している。

オンライン学習デザイン、リフレクションデザ
イン、発酵、映像制作。DMCではMOOCコースやオンライン学習のデザイン・開発に従事している。

自然言語処理、コンピュータービジョン、機械学習。2022年11月よりDMC研究センターで研究に従事している。

分散システム、グラフ解析、トポロジ構成法、スケジューリングアルゴリズム。2022年11月よりDMC研究センターで研究に従事している。

Bridge the gap between visionand language with multi-modal
recognition and generation

Optimizing content delivery
based on topology construction
methodsNatural language processing, computer
vision, and machine learning. Dr. Shinhas been engaged in research at DMC
since November 2022.

Distributed systems, graph analysis,topology construction methods,scheduling algorithms. Dr. Hu has been
engaged in research at DMC sinceNovember 2022.

Hiyoshi Chuo-Dori St.
(Entrance photo)

White wall & wire mesh fenceP③

Hiyoshi Cウインザー② 駐車場

ParkingSAP

日吉IX

huo-D

中央ファミリーマート

West annex
Hiyoshi Campus
Keio University①日吉駅を背にして、日吉中央通りを道なりに徒歩約10分（550m）。
②進行方向左手の駐車場を通り過ぎ、白壁と金網に沿って50メートルほど進み左折すると、赤レンガの壁が左手に見えます。
③「慶應義塾大学日吉キャンパス西別館」の看板がある門を入ってください。

ori S通り

東急東横線、東急目黒線、横浜市営地下鉄グリーンライン[ 日吉駅下車、西口より徒歩 10 分 ]※東急東横線の特急は日吉駅に停車しません。

日吉中央通り（入口写真）

白壁と金網
Red-brick wallNt.

ファミリーマートセブン
イレブン

①り t.
通部 ori S
D通
普 ubuts
Fu

日吉駅

慶應義塾大学DMC研究センター特任助教(Ph.D.)

Digital humanities, semantic web,information design, and user
experience design. At DMC, Dr.
Miyakita is engaged in MOOC course
design and content development.

Keio University joined FutureLearn (U.K.
MOOC platform) as first partner from Japan,
with DMC in charge of implementationo

慶應義塾大学DMC研究センター特任助教(Ph.D.)

Online learning design, Reflection
design, Fermentation, and Video
creation. At DMC,Dr. Arima is engaged
in designing and developing MOOC
courses and online learning.

2016

FutureLearnから最初のコース（Japanese Culture Through Rare Books）配信開始
日吉メディアセンターAVホールでの自動収録・配信システム設置-D

慶應義塾大学グローバルリサーチ
インスティテュート特任助教(Ph.D.)

Designing learning and creationin digital environments

FutureLearn(英国のMOOCsプラットフォーム)に、慶應義塾大学が日本から初めて参加し、DMCが実施を担当

通り ri St.

慶應義塾
ミュージアム・コモンズ(KeMCo)特任助教 (Ph.D.)

Exploring the intersection of user
experience design and digital
humanities

Selected as MEXT-supported program for
Strategic Research Foundation at Private
Universities; –2017

2015

赤レンガの塀Started MoSaIC project

私立大学戦略的研究基盤形成支援事業に採択；〜2017gin

胡曜

Andrew Shin（Ph.D.）

2013

Inherited digital assets of HUMI,DARC, and EIRI projects at Keio
University

慶應義塾大学日吉キャンパス西別館

シン アンドリュー

Project Assistant Professorat Keio Museum Commons(KeMCo)

慶應義塾大学で行われてきた
HUMI、DARC、絵入り本の各プ
ロジェクトのデジタル資産を継承

銀Graph theory, combinatorial gametheory, discrete mathematics, graphalgorithms. Dr. Matsumoto has been
engaged in research at DMC sinceAugust 2019.

有馬 俊
Shun Arima（Ph.D.）

MoSaICプロジェクトスタート

至 元 住 吉 、渋 谷東 急 東 横 線・目 黒 線
To Moto-Sumiyoshi
Tokyu Toyoko/Meguro Lines

宮北剛己

Goki Miyakita（Ph.D.）

2014

ma

Virtual reality, real-world interfaces,lifestyle computing. At DMC, Dr.
Sugiura is engaged in development ofcollaboration systems using
interactive technology.

2012

浜

History of medieval and early modern
art, history of the book.
Dr. Ikeda is exploring the possibilities ofusing the digital image in art historicaland bibliographical studies. In addition,
she leads the archiving project of digital
and analogue legacies from the HUMI
Project (1996-2001), a pioneer in thedigitization of rare books.

Yuta Sugiura（Ph.D.）

デジタルメディア・コンテンツ統合研
究機構の改組によりデジタルメディア・コンテンツ統合研究センターを設置
Reorganized DMC

Ha

Computer networks, mobile/ubiquitous
computing. Engaged in research on
dynamically-changing wirelesscomputer networks and communication/processing of
spatial-temporal information.

Mayumi Ikeda（Ph.D.）

2010

Concluded license agreement with DCI(Digital Cinema Initiatives, LLC) for its
compliance test plan

DMC established by MEXT (based on Encouraging
Development of Strategic Research Centers, Special
Coordination Funds for Promoting Science andTechnology, MEXT; –2008)

Studies of archaeologicalremains from prehistory to themodern period on KeioUniversity campuses
Prehistoric archaeology, modernarchaeology, museum studies. At DMC,Prof. Ando participates in the Campus
Museum Project by using research
results on archaeological remains from
Keio university campuses.

DCI（Digital Cinema Initiatives,LLC）とコンプライアンス認証テス
トのライセンス契約を締結

慶應義塾大学デジタルメディア・コンテンツ統合研究機構設立（文部科学省科学技術振興調整費「戦略的研究拠点育成プログラム」による；〜2008）

先史考古学、近現代考古学、博物館学。
ＤＭＣでは、慶應義塾内の考古学資料の研究成果を用いて、キャンパスミュージアムプロジェクトに参加している。

慶應義塾大学 理工学部教授（Ph.D.）

Hiroshi Shigeno（Ph.D.）

2008

2004

StationDMC research center
vice-director
Professor, Faculty ofLetters, Keio University

Kunitake Kaneko（Ph.D.）

松田隆美Relocated from Mita Campus West
Annex to Hiyoshi Campus West
Annex 1shi

DMC研究センター副所長
慶應義塾大学 理工学部准教授（Ph.D.）

Satoko Tokunaga（Ph.D.）

06

金子晋丈

DMC研究センター副所長
慶應義塾大学 文学部教授(Ph.D.)

三田キャンパス西別館より日吉キャンパス西別館１に移転

Hiyo徳永聡子

2011※渋谷〜日吉 : 22 分 ( 急行約 18 分 )※横浜〜日吉 : 16 分 ( 急行 11 分 )10 min. walk from west exit of Hiyoshi Station

慶應
義日吉 塾大学
キャンパス
H iy oshiCam
K e iopus
U n ive rs ity

タクシー乗 場Taxi
至 綱 島 、横 浜
To Tsunashima, Yokohama

1. With Hiyoshi station at your back, walk for about 10 minutes (550 m) along the street at the centerof the roundabout (“Hiyoshi Chuo-Dori St.”).
2. Pass by the parking lot on the left, continue along the white wall with wire mesh for about 50
meters and then turn left. You will see a red brick wall on your left.
3. Enter the gate with the sign "Keio University Hiyoshi Campus West Annex".

慶應義塾大学デジタルメディア・コンテンツ統合研究センター〒223-8523 神奈川県横浜市港北区日吉本町2-1-1
慶應義塾大学 日吉キャンパス西別館1
Tel：045-548-5807（代表） Email : info-dmc@adst.keio.ac.jp(Tokyu Toyoko Line, Tokyu Meguro Line,Yokohama Municipal Subway Green Line)・Tokyu Toyoko Line limited express trains do notstop at Hiyoshi Station
・Shibuya-Hiyoshi: 22 min. by local train and 18
min. by express train
・Yokohama-Hiyoshi: 16 min. by local train and 11
min. by express train[ 事務窓口時間 ]平日 9:00-17:00(11:30-12:30 は昼休みのため閉室 )※土曜・日曜・祝日・義塾の定めた休日( 福澤先生誕生記念日 :1 月 10 日、開校記念日 :4 月 23 日 )ならびに夏季、年末年始等の大学日吉キャンパス事務休業期間には閉室いたします。

※DMC 研究センター内にはエレベーター・車イス用トイレ等の設備がありません。館内の移動にご心配のある方は事前にご相談ください。