CLAVES

1. EL PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
1. Forma el participio de los siguientes verbos. (página 10)
Ej. levantado; 1. estado; 2. sido; 3. viajado; 4. descansado; 5. vivido; 6. ido; 7.
bebido; 8. subido; 9. esperado; 10. salido; 11. llegado; 12. comenzado; 13.
cerrado; 14. entendido; 15. leído; 16. acostado; 17. perdido; 18. podido; 19.
querido; 20. tenido; 21. jugado; 22. venido; 23. oído; 24. puesto; 25. hecho; 26.
descubierto; 27. muerto; 28. escrito; 29. roto; 30. resuelto; 31. dicho; 32. vuelto;
33. abierto; 34. cubierto; 35. visto.
2. Transforma las frases según el modelo.
Ej. He hablado con Rafa. 1. Hemos estado en la biblioteca. 2. Han ido a casa. 3.
Hemos venido por el dinero. 4. ¿Habéis tenido problemas? 5. He sido muy feliz. 6.
Los niños han salido al parque. 7. He dado clases de inglés. 8. Lo hemos invitado. 9.
Esta novela me ha gustado mucho. 10. Estas novelas me han gustado mucho. 11.
Esta semana no ha habido clases en la universidad. 12. He comenzado a estudiar
francés. 13. ¿Has cerrado la puerta? 14. No he entendido nada. 15. Los niños se
han acostado. 16. He jugado al fútbol. 17. No he encontrado la llave. 18. Se han
despertado temprano. 19. ¿Ha empezado la clase? 20. Han perdido el tren.
3. Completa estos diálogos con los verbos en pretérito perfecto compuesto. (página 11)
Ej. has estado; 1. He estado; 2. has comprado; 3. He comprado; 4. Has comprado;
5. ha olvidado; 6. habéis estado; 7. Hemos estado; 8. habéis visto; 9. Hemos visto;
10. ha gustado; 11. ha sido; 12. Has visto; 13. he visto; 14. he hablado; 15. hellamado; 16. ha dicho; 17. ha dicho; 18. ha explicado; 19. ha suspendido; 20. han
permitido.
4. Haz frases según el modelo.
Ej. Paco y Juan todavía no han vuelto. 1. ¿Qué le has dicho? 2. Hemos descubierto
un buen restaurante en el centro. 3. ¿Por qué has abierto la ventana? 4. Ya hemos
resuelto la mayoría de los problemas. 5. Les hemos escrito una postal. 6. ¿Quién haroto el florero? 7. Me he puesto un jersey. 8. La nieve ha cubierto las montañas. 9.
Hoy he visto a Carmen.
5. Lee y completa el diálogo con los verbos en pretérito perfecto compuesto. (página
12)
Ej. hemos estado; 1. hemos pasado; 2. ha gustado; 3. han sido; 4. ha sido; 5. hevisto; 6. hemos probado; 7. han gustado; 8. Han sido; 9. has hecho; 10. he tenido;
11. he hecho; 12. He subido; 13. he cruzado; 14. he tenido.
6. Marca si es verdadero (V) o falso (F).
Ej.-F; 1.-V; 2.-F; 3.-V; 4.-F; 5.-V; 6.-F; 7.-F; 8.-F; 9.-V.
7. Relaciona las preguntas y las respuestas. (página 13)
Ej.-d; 1.-a; 2.-e; 3.-f; 4.-c; 5.-b.
8. Transforma las frases según el modelo.
Ej. Acabo de llegar. 1. Acabo de comer. 2. El jefe acaba de salir. 3. Acabamos deregresar de Grecia. 4. Acaban de hablar con el director. 5. Acabo delevantarme/Me acabo de levantar. 6. Los niños acaban de dormirse/Los niños se
acaban de dormir.

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Uso de los pasados

1

9. Cambia las frases de presente a pasado, como en el modelo.
Ej. No he podido dormir. 1. Hemos tenido que trabajar mucho. 2. Los Pérez no han
podido venir. 3. He querido ser médico. 4. ¿Has podido ayudarle? 5. ¿Qué has
querido decir? 6. He tenido que levantarme temprano. 7. Ellos también han querido
ir, pero no han podido. 8. ¿Qué has tenido que hacer hoy? 9. No los hemos podido
visitar.

LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 1
1. ¿Quién lo ha dicho, hecho o pensado? (página 15)
Ej. -c; 1. -c; 2. -d; 3. -a; 4. -b; 5. -d; 6. -b; 7. -e; 8. -a; 9. -c; 10. -c; 11. -d; 12. –b.
2. Relaciona los fragmentos
Ej. -h; 1. -f; 2. -j; 3. -b; 4. -a; 5. -d; 6. -e; 7. -c; 8. -g; 9. -i.

Test de repaso
1. Conjuga el verbo haber en presente. (página 16)
Ej. he; 1. has; 2. ha; 3. hemos; 4. habéis; 5. han.
2. Forma el participio de los siguientes verbos.
Ej. comido; 1. hecho; 2. visto; 3. llegado; 4. tenido; 5. sabido; 6. descubierto; 7.
comprado; 8. habido; 9. dicho; 10. creído; 11. vuelto; 12. dado.
3. Completa las frases con la forma adecuada de los siguientes verbos.
Ej. he estado; 1. has hecho; 2. hemos bañado; 3. acabo; 4. ha sido; 5. llevas; 6.
hemos ido; 7. has visto; 8. Has probado; 9. han gustado; 10. ha llovido; 11. habéis
duchado; 12. han vuelto; 13. ha salido; 14. ha decidido; 15. ha habido; 16. hemos
podido; 17. has puesto; 18. has comprado; 19. he tenido.

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Uso de los pasados

22. PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE
1.

Completa el ejercicio con la forma adecuada del verbo. (página 21)
Ej. tomó, tomaron; 1. entrasteis, entré; 2. aprendió, aprendiste; 3. conoció,
conocí; 4. nacieron, nací; 5. escribimos, escribieron; 6. salisteis, salimos; 7.
pagamos, pagué; 8. jugué, jugaron; 9. llegaste, llegué; 10. comencé,
comenzasteis.

2.

Agrupa los siguientes verbos.
Solo presente: vivo; habláis; hablo; come; pagáis; escribís; escribes. Solo pasado:
vivió; habló; comimos; comí; comieron; comió; pagué; pagasteis. Puede ser
presente o pasado, según el contexto: vivimos; hablamos; comimos; pagamos;
escribimos; salimos; llegamos.

3.

Completa el ejercicios según el modelo. Ahora / ayer.
Ej. hablasteis; 1. escribiste; 2. bebí; 3. esperaron; 4. jugué; 5. trabajamos; 6.
llegaron; 7. comimos; 8. estudié; 9. comencé; 10. escribimos.

4.

Pon los verbos en la forma apropiada. (página 22)
1. dormí, durmió, dormimos, durmieron; 2. construyó, construí, construimos,
construisteis; 3. caíste, cayeron, cayó, caí; 4. oyeron, oyó, oí, oíste; 5. creímos,creyó, creyeron, creísteis; 6. leímos, leísteis, leyó, leyeron; 7. pedí, pidió, pidieron,pediste; 8. sentimos, sentiste, sintieron, sintió.

5.

Relaciona el verbo conjugado con la persona adecuada.
Ej. vosotros; 1. yo; 2. Ángel y Pili; 3. tú; 4. Ángel y Pili; 5. yo; 6.Jorge; 7. Jorge;
8. tú; 9. yo; 10. Jorge; 11. Ángel y Pili; 12. tú y yo; 13. vosotros; 14. yo; 15.
Ángel y Pili; 16. yo; 17. Jorge; 18. Ángel y Pili; 19. vosotros; 20. tú y yo; 21.
Ángel y Pili; 22. tú; 23. tú y yo; 24. yo; 25. vosotros; 26. tú y yo; 27. yo; 28. tú;
29. Ángel y Pili.

6.

Completa el ejercicio con la forma adecuada del verbo. (página 23)
Ej. dijeron, dije; 1. trajimos, trajeron; 2. traduje, tradujiste; 3. produjo, produjimos;
4. condujiste, conduje; 5. fui, fue; 6. dio, di.

7.

Completa este crucigrama con las formas verbales.
Horizontales: 1. quisisteis, 2. supe, 3. caí, puse 4. huí, dijiste, 5. oí; 6.
condujimos; 7. dije; 8. dijeron; 9. hicieron; 10. leyó; 11. cayó, fui; 12. oímos.
Verticales: 1. hizo; 2. hice; 4. salí; 5. dije; 6. ujer; 7. tradujeron; 10. supimos, leí;11. pusiste; 12. oyó; 13. fui.

8.

Lee la siguiente historia, marca los verbos en pretérito perfecto simple y fíjate enel momento en que se han producido. Después anota lo que hizo Rafael. (página
24)
Viernes por la mañana: Aprobó su último examen. Sacó sobresaliente. Viernes porla noche: Celebraron una fiesta. Sábado por la mañana: Se levantó muy tarde.
Almorzó a las 2.30. Sábado por la tarde: se echó una siesta, a las 5 llamó a un
amigo y lo invitó a jugar al tenis. Llegó al club a las 6.30 y jugaron el partido.
Sábado por la noche: Su amigo le invitó a cenar. Llegó a casa a las 12.

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Uso de los pasados

39.

Marca si es verdadero (V) o falso (F).
Ej. V; 1.V; 2.F; 3.F; 4.F; 5.F; 6.F; 7.F; 8.V.

10.

Completa los diálogos con los verbos en pretérito perfecto simple. (página 25)
1. levantaste, levanté; 2. llamaste, llamé; 3. invitaste, invité; 4. llegaste, llegué; 5.
ganó, gané; 6. tomasteis, tomé, tomó; 7. gustó, gustó.

11.

Cuenta la siguiente historia en pretérito perfecto simple.
Ej. El verano pasado el señor Sánchez pasó una semana en Andalucía. 1. Llegó ellunes, se alojó en Granada, en el hotel Las Palomas. 2. El martes visitó la
Alhambra. 3. El miércoles se bañó en el mar y tomó el sol todo el día. 4. Por lanoche sus amigos lo invitaron a ver una actuación de flamenco, degustó unos
platos típicos. 5. El jueves participó en una excursión a Gibraltar, cruzó el estrechode Gibraltar en transbordador y pasó una tarde maravillosa en Ceuta. 6. El sábado
viajó a Sevilla, participó en un crucero por el río Guadalquivir, regresó por la noche.

12.

Transforma las frases según el modelo.
Ej. soñé contigo; 1. despertó tarde; 2. mostré mi nuevo coche; 3. jugué tres veces
al fútbol; 4. acosté a las doce; 5. nevó poco; 6. encontré bien; 7. Gabriel comenzó
a aprender a esquiar; 8. Chimo jugó en la tercera división; 9. acostamos tarde.

13.

Transforma las frases según el modelo.
Ej. no entendí nada de la película; 1. perdí mi pasaporte; 2 comimos besugo; 3.
escribieron una carta; 4. salí con Antonio; 5. recibieron mi postal; 6. vendimos
nuestra casa; 7. llovió mucho; 8. di veinte euros; 9. diste una propina tan grande?

14.

¿De quién se trata? (página 27)
A-2 (Napoleón); B-3 (Felipe II); C-1 (Cervantes); D-5 (Einstein); E-4 (Julio César).

15.

Relaciona las preguntas y las respuestas.
Ej.-c; 1.-e; 2.-d; 3.-a; 4.-b; 5.-g; 6.-f.

LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 2
1. ¿Pon en orden cronológico los movimientos del señor Martínez? (página 29)
h, j, l, b, f, d, k, i, a, e, c, g.
2. Eres el amigo del señor Martínez. Convierte las preguntas formales (usted) delinspector en preguntas informales (tú).
Ej. saliste; 1. Cerraste; 2. fuiste; 3. Ganaste, perdiste; 4. estuviste; 5. fuiste; 6.
llegaste; 7. Entraste, llegaste
3. Aquí tienes las afirmaciones de unos testigos. ¿Puedes relacionarlas? (Algunos deellos mienten, desde luego).
1. -d; 2. -e; 3. -b; 4. -a; 5. -c.
16.

Completa las frases con uno de estos verbos en la forma adecuada. (página 30)
Ej. tuvo; 1. estuvieron; 2. hubo; 3. tuviste; 4. estuve; 5. fueron, fui; 6. hubo; 7.
tuve; 8. estuvo; 9. tuve; 10. fue.

17.

Transforma las frases como en el ejemplo.
Ej. Ayer estuvimos trabajando todo el día. 1. El martes estuve estudiando toda latarde. 2. El otro día estuve visitando a Carmen. 3. El domingo pasado estuvimos
jugando al fútbol hasta las siete. 4. Anoche estuvimos viendo las fotos de la© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

Uso de los pasados

4excursión. 5. El sábado pasado estuve reparando el coche hasta las diez.
19.

Contesta a las preguntas con frases completas. (página 31)
Ej. El terremoto ocurrió hace unos treinta años. 1. Primero oyeron un ruido. 2. El
ruido fue cada vez más fuerte. 3. Alberto se cayó. 4. Luego corrió hacia su casa.
5. Quiso entrar, pero no pudo. 6 Los bomberos vinieron y pusieron una escalera alpie de la pared. 7. Uno de los bomberos sacó de la casa al hermano menor deAlberto. 8. Dos minutos después la casa se cayó.

20.

Pon los verbos en pretérito perfecto simple.
Ej. invité, quiso; 1. vinieron; 2. vinisteis; 3. quise, pude; 4. supo, puso; 5. rompió,
supieron.

21.

Lee esta biografía y contesta a las preguntas con frases completas. (página 32)
Ej. Lope de Vega nació en 1562. 1. En su juventud fue estudiante y soldado. 2.
Estuvo casado dos veces. 3. En su vejez se ordenó sacerdote. 4. Escribió más demil ochocientas obras teatrales. 5. El género que le dio mayor popularidad fue elteatro. 6. Murió en 1635.

22.

Completa esta biografía de Cervantes con uno de los verbos en pretérito perfecto
simple.
Ej. nació; 1. pasó; 2. vivió; 3. aprendió; 4. participó; 5. perdió; 6. escribió; 7.
murió.

23.

Completa la autobiografía de Hilario Vázquez Gil. (página 33)
Ej. nací; 1. cursé; 2. matriculé; 3. ingresé; 4. estudié; 5. licencié; 6. invitaron; 7.
trabajé; 8. regresé; 9. publiqué.

24.

Completa con el verbo ser en la forma adecuada del pretérito perfecto simple.
Ej. fue; 1. fue; 2. Fueron; 3. fue; 4. fueron; 5. fui; 6. fue.

LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 3
1. ¿Contesta a las preguntas? (página 35)
Estuvo en misa. 2. Llegó a las cinco de la tarde. 3. Vio al señor Martínez. 4. Se
acostó. 5. Oyó un grito a las dos de la madrugada. 6. No vio a nadie. 7. Según ella,
el asesino fue el marido, el amante o la esposa del cantante
2. Completa las frases con la forma adecuada de los siguientes verbos.
Ej. estuvo; 1. fue; 2. llegó, quedó, vio; 3. entró; 4. cerró; 5. encontró; 6. acostó; 7.
Despertó; 8. oyó, supo, mató.

Test de repaso
1.

Esto es lo que hiciste ayer: pon los verbos en la forma adecuada. (página 36)
Ej. levanté; 1. Fui; 2. bebí; 3. salí; 4. Llegué; 5. tuve; 6. Estuve; 7. traduje; 8. fui;
9. pidió; 10. di; 11. salí; 12. fuimos; 13. estuvimos; 14. llegué; 15. entré; 16.
puse.

2.

Elige la opción adecuada.
1.-a; 2.-b; 3.-a; 4.-b; 5.-c; 6..-c; 7.-a; 8.-b; 9.-c; 10.-a; 11.-c; 12.-a; 13.-c.

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53. CONTRASTE: PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE / COMPUESTO
1. Clasifica estas expresiones temporales de acuerdo a si van con el verbo en pretérito
perfecto compuesto o en pretérito perfecto simple. (página 39)
He estado: esta mañana, hace un rato, este fin de semana, hace cinco minutos,
hasta ahora, últimamente, aún/ya. Estuve: ayer, el año pasado, el fin de semana
pasado, en 1999, a los 14 años, hace 3 años, el mes pasado, en julio.
2. Elige la forma correcta.
Ej. he desayunado; 1. cobré; 2. has hecho; 3. he trabajado; 4. ha llegado; 5. llegué;
6. habéis cenado; 7. he encontrado; 8. has invitado; 9. cené.
3. Completa el ejercicio con la forma adecuada de los siguientes verbos. (página 40)
Ej. he estado; 1. fue; 2. tuvimos; 3. estuvo; 4. ha habido; 5. has estado; 6. tuve; 7.
hubo; 8. he tenido; 9. ha sido.
4. ¿Cómo lo diría un latinoamericano?
Ej. ¿Te casaste? 1. ¿Qué hiciste hoy? 2. Todavía no comí nada. 3. Esta semana
trabajé mucho. 4. Esta tarde estuvimos en la playa. 5. ¿Dónde estuvieron? 6. ¿Qué
película/film vieron? 7. ¿Qué hicieron ayer? 8. ¿Adónde fueron anoche?

LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 4
1. Decide si en las siguientes afirmaciones el inspector está o no está convencido.
(página 41)
No está convencido: Ej., 1, 3, 6, 8, 9. Está convencido2, 4, 5, 7.

Test de repaso
1. Elige la opción correcta en las siguientes situaciones.
Ej. he aprobado; 1. has visto; 2. he visto; 3. vi; 4. fue; 5. estuvieron; 6. pasaron; 7.
has estado; 8. he estado; 9. pasé; 10. gustó; 11. ha habido; 12. ha cerrado; 13.
estuve; 14. fue; 15. hemos construido; 16. hemos renovado; 17. han ocurrido; 18.
hubo; 19. destruyó; 20. ha nacido, 21. nació; 22. he preguntado: 23. has podio; 24.
llamó; 25. preguntó; 26. ha comprado.

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Uso de los pasados

64. EL PRETÉRITO IMPERFECTO
1. Conjuga los siguientes verbos en imperfecto. (página 46)
1. jugaba, jugabas, jugaba, jugábamos, jugabais, jugaban; 2. tenía, tenías, tenía,
teníamos, teníais, tenían; 3. venía, venías, venía, veníamos, veníais, venían; 4. daba,
dabas, daba, dábamos, dabais, daban; 5. era, eras, era, éramos, erais, eran; 6. iba,
ibas, iba, íbamos, ibais, iban.
2. Completa este crucigrama con las formas verbales del imperfecto y podrás leer una
pregunta. Respóndela.
1. hacía; 2. llovía; 3. comíais; 4. dolía; 5. veía; 6. estabas; 7. pintaban; 8. iban; 9.
eras.
3. Lee la siguiente historia y marca los verbos en imperfecto. (página 47)
llamaba, estaba, Era, había, estaba, estaba, Era, había, tenía, había, estaba, había,
estaba, era, Era, tenía, llevaba, Hablaba, Parecía.
4. Marca si es verdadero (V) o falso (F).
Ej. F; 1.F; 2.V; 3.F; 4.V; 5.V; 6.V; 7.F; 8.F; 9.F.
5. Las descripciones de estas tres personas aparecen fragmentadas y mezcladas.
Descubre cuáles corresponden a cada una (hay cinco frases para cada uno de ellas).
(página 5)A, Sr. Poirot: 1, 3, 8, 9, 13. B, John el Largo: 4, 7, 11, 12. C, un marciano: 2, 5,
6, 10, 14.
6. Completa con el verbo apropiado.
Ej. era; 1. estaba; 2. tenía; 3. estaba; 4. estaba; 5. había; 6. estaba; 7. estaba; 8.
estaba; 9. era; 10. tenía; 11. había; 12. había; 13. estaba; 14. Era; 15. Había; 16.
era; 17. estaba; 18. estaba; 19. había.
7. Lee la siguiente historia y contesta a las preguntas con frases completas. (página 49)
Ej. El pueblo se llamaba Brea. 1. Su casa estaba en el centro. 2. Eran cinco. 3. Su
abuelo era maestro. 4. Porque ya estaba jubilado. 5. Sus padres enseñaban en elcolegio del pueblo. 6. En el pueblo había dos televisores. 7. Uno estaba en elayuntamiento, el otro estaba en la biblioteca municipal. 8. No había programas todos
los días. 9. Los programas comenzaban a eso de las cinco de la tarde y terminaban alas diez y media.
8. Pon los verbos en imperfecto. (Continuación del monólogo de don Francisco). (página
50)
Ej. Tenían; 1. había; 2. iba; 3. tenía; 4. había; 5. hacía; 6. llevaba; 7. terminaban; 8.
íbamos; 9. jugábamos; 10. había; 11. pescábamos; 12. patinábamos; 13. teníamos.
9. Construye frases según el modelo.
Ej. Los domingos almorzábamos en casa de nuestros padres. 1. Cuando era niño, nome gustaban las comidas picantes. 2. Todos los veranos iban a Mallorca. 3.
Generalmente me levantaba temprano. 4. Cuando éramos universitarios, viajábamos
mucho. 5. En aquella época se cobraba menos. 6. Antes la gente iba más al cine. 7.
En aquella época había menos tráfico. 8. Antes todo era más barato.
10. Pon los verbos en imperfecto. (página 51)
Ej. iba; 1. eran; 2. avanzaba; 3. declinaba; 4. rompían; 5. pintaba; 6. parpadeaba; 7.
eran; 8. llamaban; 9. había; 10. brillaba; 11. eran; 12. despertaba.

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Uso de los pasados

711. Lee la siguiente historia y contesta a las preguntas con frases completas. (página 52)
Ej. Eran las once de la mañana. 1. Estaban en la playa. 2. Hacía mucho calor. 3. Se
bañaban, tomaban el sol y descansaban. 4. Volaban lentamente. 5. Construían un
castillo de arena. 6. Dormían. 7. Jugaban al balonvolea. 8. Vendía bebidas. 9. Gritabalo que vendía.
12. Usa ambas formas (el imperfecto y estar + gerundio) donde sea posible.
Ej.esperaba/estaba esperando; 1. veían/estaban viendo; 2. jugábamos/estábamos
jugando; 3. comía/estaba comiendo; 4. dormían/estaban durmiendo; 5.
trabajaba/estaba trabajando; 6. nevaba/estaba nevando; 7. amaba; 8. era; 9.
preparaba/estaba preparando.
13. Pon el verbo en imperfecto. (página 53)
Ej. queríamos; 1. pensaba; 2. quería; 3. Iba; 4. ibas.
14. Relaciona los siguientes complementos con su tiempo verbal correspondiente.
1: C, D, Ń. 2: F, H, K, M. 3: A, B, E, G, I, J, L, N.

LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 5
1. Responde a las preguntas. (página 55)
Era el martes, día 22 de agosto y eran las once y media de la noche. 2. No estabasolo, su esposa estaba durmiendo. 3. Estaba en la cocina y miraba por la ventana. 4.
No tenía sueño.
2. Anota lo que sabes de cada personaje.
1. Penélope Luz era una mujer muy hermosa; era una actriz famosa ; era muy rica;
2. Ricardo Martínez era bajo y feo, era muy simpático y tenía encanto, iba al club a
jugar a las cartas, perdía dinero en las cartas; 3. Enrique Peralta era muy guapo,
era cantante, tenía problemas económicos; 4. Lola Sánchez era amiga de la víctima,
tenía problemas económicos, su marido era el amante de la víctima y ella era
amante de Ricardo Martínez; 5. La doncella de Lola Sánchez trabajaba ahora encasa de Penélope Luz.

Test de repaso
1. Pon los verbos en imperfecto. (página 56)
Ej. Eran; 1. estábamos; 2. tenía; 3. era; 4. estaba; 5. Pasaba; 6. trabajaba; 7.
viajaba; 8. conocía; 9. hablaba; 10. traía; 11. escuchábamos; 12. hablaba; 13.
soñábamos.
2. Elige la opción adecuada.
Ej.-c; 1.-c; 2.-a; 3.-b; 4.-a; 5.-c; 6.-a; 7.-a; 8.-c; 9.-b; 10.-b; 11.-b; 12.-a.

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Uso de los pasados

85. PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE / IMPERFECTO
1. NARRACIÓN DE ACCIONES / DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN
1. Pon los verbos en pretérito perfecto simple o imperfecto. (página 59)
Ej. fui; 1. llegué; 2. estaba; 3. Éramos; 4. Había; 5. era; 6. tenía; 7. llegó; 8.
abrieron; 9. subió; 10. duró; 11. Llegamos; 12. era; 13. estaba; 14. había; 15.
nevaba/estaba nevando; 16. caían/estaban cayendo; 17. bajamos; 18. entramos;
19. fuimos; 20. comenzaban; 21. Compré; 22. subí; 23. puse; 24. comencé; 25.
tuve; 26. caí; 27. disloqué; 28. llevaron; 29. pasé.
2. Lee el siguiente texto y marca las formas de los verbos haber, estar y ser.
Luego contesta a las preguntas con frases completas.
Ej. Solo había un teatro. 1. Estaba en la calle San José. 2. Era de estilo barroco. 3. El
lunes hubo un concierto. 4. El concierto fue en ese teatro. 5. Fue estupendo. 6. Sí,había uno. 7. Estaba al otro lado del río. 8. No era muy grande. 9. Hubo un partido defútbol.
3. Transforma la historia con los verbos en pasado. (página 60)
Ej. Llegué; 1. entré; 2. estaba; 3. significaba; 4. había; 5. Solté; 6. encendí; 7. pasé;
8. dejé; 9. había; 10. Abrí; 11. había; 12. Regresé; 13. senté; 14. metí; 15. apagué;
16. Tenía; 17.estaba; 18. llegó; 19. desnudó; 20. acostó; 21. empezó; 22. levanté;
23. bebí; 24. tenía; 25. acosté; 26. puse; 27. pude; 28. Eran; 29. puse.
4. Completa con la forma correcta. (página 61)
Ej. estaba; 1. estaban; 2. fue; 3. había; 4. hubo; 5. había; 6. era; 7. había; 8. eran;
9. fue; 10. estaba; 11. fue; 12. fue; 13. fue; 14. hubo; 15. había; 16. fue; 17. fue;
18. era; 19. fue; 20. estaba; 21. fue; 22. hubo; 23. fue; 24. fue; 25. era, eran; 26.
estaba; 27. había; 28. estaba; 29. hubo.

LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 6
1. Completa la pregunta y contesta. (página 63)
1. era, El despacho era pequeño, pero confortable. 2. estaba, El escritorio estaba
junto a la ventana. 3. estaba, El escritorio estaba cubierto de papeles y deperiódicos. 4. era, La doncella era joven, rubia y guapa. 5. estaba/iba, Llevaba unvestido verde de moda. 6. entró, La doncella entró a las ocho y media en eldormitorio. 7. hizo, Puso el té en la mesilla de noche. 8. estaba, Penélope Luz
estaba en la cama y parecía dormida. 9. descorrió, Porque estaban cerradas y no se
veía. 10. había, Había una pelota de tenis
2. Elige la opción adecuada.
Ej. entró; 1. sentó; 2. puso; 3. Era; 4. llevaba; 5. Estaba; 6. puso; 7. fue; 8.
jugaban; 9. entraban; 10. cerró; 11. preguntó; 12. ocurrió.

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92. ACONTECIMIENTOS / ACCIONES HABITUALES
1. Marca la opción correcta. (página 65)
1. Ej. Estuvimos; 1. dormí; 2. salíamos; 3. estuvieron; 4. trabajaba; 5. era, daba; 6.
comían; 7. visitaron, trajeron; 8. estuve; 9. trabajó; 10. trabajaba; 11. trabajé; 12.
éramos, pasábamos; 13. cenaron; 14. levantaba, levantó; 15. tomábamos; 16. pasó;
17. íbamos, fuimos; 18. ganó, perdió; 19. ganaba, perdí; 20. ganaba, perdía.
2. Comprueba en la siguiente historia cómo los acontecimientos se expresan con el
pretérito perfecto simple y, sin embargo, las acciones habituales se expresan
con el imperfecto. (página 66)
Ej. Lo conoció en una autoescuela. 1. Se quedaban en la escuela para repasar. 2. Lo
celebraron (decidieron celebrarlo) con una cena. 3. Gabriel expresó sus sentimientos
hacia Carmina. 4. Iban a una casa que tenían sus padres. 5. Gabriel se levantaba
primero. 6. Gabriel lo preparaba. 7. Carmina encontró a Gabriel muy raro. 8. Se
sentaron en un bar. 9. Le dijo que se iba a vivir a Nueva York.
3. Localiza la frase correspondiente según el modelo. (página 67)
Ej. Nos sentábamos juntos. 1. estábamos en la misma clase teórica. 2. nosquedábamos en la escuela para repasar. 3. veíamos cada día. 4. íbamos a una casa
que tenían sus padres. 5. vivíamos juntos. 6. se levantaba un poco antes para
preparar el desayuno. 7. traía a la cama.
4. Lee este texto y haz dos versiones de la siguiente historia.
a) Cuando era universitario, me levantaba tarde. Bajaba a la tienda y me compraba
leche y unos bocadillos. Desayunaba en casa. Después del desayuno iba a launiversidad. Tenía cinco clases. De allí iba a la biblioteca. Pasaba las tardes allí. Porlas noches ya no estudiaba, salía con mis amigos. Me acostaba tarde, dormía poco. b)
El viernes pasado me levanté tarde. Bajé a la tienda y me compré leche y unos
bocadillos. Desayuné en casa. Después del desayuno fui a la universidad. Tuve cincoclases. De allí fui a la biblioteca. Pasé la tarde allí. Por la noche ya no estudié, salí con
mis amigos. Me acosté tarde, dormí poco.

3. ACCIÓN FINALIZADA / ACCIÓN EN PROCESO
1. Lee este texto y pon los verbos en el tiempo verbal apropiado. (página 69)
Ej. ocurrió; 1. marchó; 2. dormía; 3. despertó; 4. tomó; 5. puso; 6. arrojó; 7. corrió;
8. declaró; 9. lloraba; 10. arrojó; 11. encontraba; 12. acababa; 13. estaba; 14.
fueron; 15. estaba; 16. iba; 17. escuchó; 18. gritaba; 19. iba; 20. fue; 21. puso;
22. cayó; 23. tiró; 24. hice.
2. Marca la opción adecuada. (página 70)
Ej. caminaba; 1. puso; 2. había; 3. comencé; 4. estaba; 5. salió; 6. atropelló; 7.
anduvo; 8. perdió; 9. cayó; 10. puso; 11. dirigió; 12. estaba; 13. Tenía; 14. Traté;
15. cogí; 16. Caímos; 17. empezó.
3. Veamos la historia desde el punto de vista del motorista. Completa las frases.
Ej. iba; 1. tenía; 2. eran; 3. conducía; 4. estaba; 5. salió; 6. comenzó; 7. frené; 8.
caí; 9. acercó; 10. comenzó.
4. Y, por fin, el relato fiel de una testigo.
Ej. Venía; 1. encontré; 2. Llevaba; 3. estaba; 4. contó; 5. iba; 6. vi.

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LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 7
1. Completa las oraciones. (página 71)
1.estaba sentado detrás de su escritorio. 2. estaba en el cuarto de baño. 3. estaban
discutiendo en voz alta. 4. estaban allí, cogió el coche y se fue. 5. estaban buscandoalgo en un cajón. 6. estaban tomando el sol en la terraza. 7. estaba nadando en lapiscina. 8. no había nadie en el salón

4. ORACIONES TEMPORALES Y CAUSALES
1. Pon los verbos en pretérito perfecto simple o imperfecto. (página 73)
Ej. estaba; 1. venía, traía; 2. tenía; 3. bebía, estaba; 4. concedieron; 5. dormía,
entró; 6. puso; 7. estuvimos; 8. estábamos, alojábamos; 9. hacía; 10. casó, estaba;
11. tenía; 12. estuvimos, vimos.
2. Relaciona y pon el verbo en la forma apropiada.
Ej.-d: porque tenía que estudiar. 1.- e: porque hacía demasiado calor. 2.-b: porque notenía hambre. 3.-c: porque el profesor estaba enfermo. 4.-a: porque estaba lejos denuestra casa. 5.-k: porque no entendía la pregunta. 6.-j: porque estaba muy cansado.
7.-g: porque la película era aburridísima. 8.-i: porque no aprendía nada. 9.-h: porqueno se hablaban con sinceridad. 10.-f: porque anunciaban lluvia todo el fin de semana.

5. CAMBIO / DESCRIPCIÓN DEL ESTADO MENTAL O FÍSICO
1. Elige la opción correcta. (página 75)
Ej. conociste; 1. supo; 2. conocía, sabía, era; 3. sentía; 4. tenía; 5. gustó; 6.
pudimos; 7. supe; 8. podía; 9. gustaba; 10. sabía; 11. tuve; 12. sabíamos, querían;
13. Quisimos, pudimos; 14. vi, creí, era; 15. era, creía, eran; 16. pude, estaba; 17.
tenía; 18. Fue, decidí; 19. Era, jugábamos, hacía.

6. DIFERENCIA DE ESTILO
1. He aquí los acontecimientos más importantes del año pasado (imaginario) contados enel presente.
a) Elige un estilo neutro, limitándote a tratar estos acontecimientos como meros
datos.
El 18 de enero el presidente de Bolivia visitó España.
1. A finales de febrero el invierno regresó a España, la nieve paralizó el tráfico.
2. El 18 de marzo el Zaragoza ganó la Copa del Rey, los aragoneses derrotaron al
Real Madrid.
3. El 22 de julio hubo una huelga de dos semanas en el aeropuerto de Barajas.
4. El 25 de diciembre murió Camilo José Cela, escritor español, premio Nobel.
b) Imagínate que eres periodista de TVE y es 1 de enero. Quieres evocar los hechosdel año pasado. Elige un estilo literario, vivo.
El 18 de enero el presidente de Bolivia visitaba España.
1. A finales de febrero el invierno regresaba a España, la nieve paralizaba eltráfico.
2. El 18 de marzo el Zaragoza ganaba la Copa del Rey, los aragoneses
derrotaban al Real Madrid.
3. El 22 de julio había una huelga de dos semanas en el aeropuerto de Barajas.
4. El 25 de diciembre moría Camilo José Cela, escritor español, premio Nobel.

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LA HISTORIA MISTERIOSA
Capítulo 8
1.

Completa las preguntas y escribe las respuestas. (página 79)
1. supo, Lo supo a las seis de la mañana. 2. pensó, Pensó que era una broma. 3.
pensó, trataba, Porque el sargento Cambra no solía bromear. 4. hizo, Sacó elcoche del garaje. 5. dirigió, Fue a su despacho. 6. estaba esperando, llegó, Leestaba esperando el sargento Cambra. 7. era, recibió, Eran las nueve y media. 8.
dijo, Les dijo que en casa de los Peralta podían encontrar nuevos detalles sobre elcaso Penélope Cruz. 9. pensó, vio, Pensó que estaban todos durmiendo. 10.
había, Junto al Sr,. Peralta había un boli rojo, junto a la Sra. Peralta había un trozo
de tiza, junto al Sr. Martínez había un diccionario de español y junto a la doncellahabía una goma de borrar.

2.

Así le cuenta al día siguiente la señora Jiménez a la señora Pérez en el mercado loque ocurrió aquella noche. Elige la opción correcta.
Ej. despertó; 1. Pensé; 2. había; 3. cogí; 4. salí; 5. sentí; 6. tuve; 7. Descansé; 8.
pude; 9. dejé

Test de repaso
1.

Pon la siguiente historia absurda en pasado. (página 80)
1. Eran; 2. llegué; 3. Hacía; 4. estaba; 5. Había; 6. era; 7. prefería; 8. tenía; 9.
entré; 10. tomé; 11. tropecé; 12. sorprendió; 13. creía; 14. estaba; 15. era; 16.
pintaba; 17. vendían; 18. vio; 19. supo; 20. Vi; 21. temblaban; 22. Estaba; 23.
llevaba; 24. explicó; 25. iba; 26. estaba; 27. Hablamos ; 28. deseé; 29. fui; 30.
hacía; 31. vi; 32. iba; 33. llevaba; 34. sorprendí; 35. tocó; 36. pedí; 37. compré;
38. tenía; 39. entré; 40. tomé; 41. tropecé; 42. vi; 43. supe; 44. sorprendió; 45.
creía; 46. estaba; 47. Vio; 48. temblaban; 49. expliqué; 50. iba; 51. estaba; 52.
Hablamos; 53. deseó; 54. fue; 55. llegó; 56. ayudó; 57. guardaba; 58. íbamos;
59. salía; 60. vi; 61. entraba; 62. llevaba.

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126. OTROS TIEMPOS DEL PASADO
1. EL PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO: FORMA Y USO
1. Transforma las frases según el modelo. (página 83)
Ej. Ayer perdí el mapa que había comprado en Madrid. 1. Me enfadé con él porque nome había llamado. 2. Sus padres no le dejaron ir al cine porque Miguel había
suspendido Historia. 3. No pude jugar porque me había lesionado. 4. Me puse para lafiesta el collar que mi novio me había regalado. 5. No fuimos con ellos al cine porquehabíamos visto la película dos veces. 6. No tenían hambre porque habían comido
mucho. 7. No vino a la fiesta porque no lo habían invitado. 8. Fuimos en tren porquenuestro coche se había averiado. 9. Ayer encontré el abanico que había comprado en
Toledo. 10. Estaba cansado porque había trabajado mucho. 11. No pudimos entrar
porque había perdido la llave. 12. Comimos en el restaurante que nos habíais
recomendado.
2. Subraya la opción correcta.
Ej. había visto; 1. habíamos trabajado; 2. puse; 3. había salido; 4. había dormido; 5.
compré; 6. había perdido; 7. di, había engañado; 8. reparé; 9. puso; 10. dormí; 11.
había visto.

2. EL FUTURO DEL PASADO: FORMACIÓN Y USO
1. Pensabas que sería diferente. Reacciona en estas situaciones. Utiliza uno de estos
verbos. (página 85)
Ej. pensé que no vendrías. 1. creía que vendrías antes. 2. estaba seguro de que
costaría más. 3. pensaba que estarías solo. 4. lo siento, estaba seguro de que tendría
suficiente. 5. estaba seguro de que te gustaría.
2.

Imperfecto o futuro del pasado. Transforma las frases en estilo indirecto.
Ej. llamaría; 1. estaría en casa; 2. quería ir; 3. tendría que estudiar; 4. irían al cine;
5. sabríamos; 6. tenían un chalé en Cádiz; 7. hablaría con mi padre; 8. era su
padre; 9. podrían salir.

3. EL ESTILO INDIRECTO (RESUMEN)
1. Convierte lasoraciones en estilo indirecto (condicional, imperfecto opluscuamperfecto). (página 87)
Ej. habían comprado un chalé. 1. llamaría a las cinco. 2. estuvo/había estado en
Grecia. 3. era abogado. 4. habían comido. 5. estaría en casa. 6. había aprobado
todos los exámenes.7. no se encontraba bien. 8. tuvieron/habían tenido suerte. 9.
había visto a mi novio. 10. teníamos hambre. 11. tendría que estudiar. 12. habían
visto una obra estupenda.
2. Convierte las frases en estilo indirecto (pluscuamperfecto, imperfecto o condicional).
Ej. estaba casado desde hacía veinte años. 1. iba a ser fácil. 2. habían estado. 3.
apetecía tomar. 4. irían a Marruecos. 5. cenamos/habíamos cenado. 6. acababa dellegar. 7. sabría. 8. llevaba una hora esperando. 9. hacía quince años que trabajaba
allí.

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4. LA EXPRESIÓN DE LA PROBABILIDAD CON TIEMPOS VERBALES
1. Cambia el tiempo verbal para que exprese probabilidad. (página 89)
Ej. Habrá sido muy fácil. 1. habrán llegado tarde. 2. lo habrá avisado alguien. 3.
estaría enfermo. 4. habría perdido el tren. 5. Serían las seis cuando salí.
2. Contesta con dos formas: a) si lo sabes, b) si solo lo piensas.
Ej. Porque su hija se ha puesto enferma/No sé, su hija se habrá puesto enferma. 1.
ha comido demasiado chocolate/habrá comido demasiado chocolate. 2. salía con elhermano mayor de Pepe/saldría con el hermano mayor de Pepe. 3. La vendieron a losvecinos/la venderían a sus vecinos. 4. Hay dos posibilidades: a) rompió/rompería. b)
había roto/habría roto. 5. le ha salido barato/le habrá salido barato.

Test de repaso
1. Escoge la respuesta apropiada. (página 91)
1.-a; 2.-a; 3.-c; 4.-a; 5.-c; 6.-c; 7.-b; 8.-b; 9.-c; 10.-a; 11.-b; 12.-b.
2. Pon el texto en pasado.
1. Eran; 2. aterrizó; 3. Estaba; 4. había podido; 5. bajé; 6. sonó; 7. era; 8. dijo; 9.
había; 10. llegaría; 11. preguntó; 12. había pasado; 13. dije; 14. iríamos.

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