La 23ème enquête sur les problèmesenvironnementaux et la survie de l’humanité

Rapport de l'enquête

septembre 2014
Fondation Asahi GlassSommaire

Avant-propos ........................................................................................................................................................... 1
I. Aperçu de l’enquête .............................................................................................................................................. 2
II. Résumé des résultats de l’enquête....................................................................................................................... 3
III. Résultats de l’enquête ........................................................................................................................................ 3
1. Conscience de la crise qui menace la survie de l’humanité – Horloge environnementale de la fi du monde. 3
A. Horloge environnementale de la lin du monde ............................................................................................ 3
B. Répartition des éléments pris en considération ............................................................................................ 4
C. Analyse des raisons du choix des éléments pris en considération................................................................ 5
D. Évolution dans le temps des consciences sur la situation actuelle de l’environnement ............................... 6
2. Analyse des tendances de réponses...................................................................................................................... 7
3. Répartition des éléments pris en considération selon les régions / pays .............................................................. 8
Ⅳ. Recueil de données ............................................................................................................................................ 8

Fondation Asahi Glass
2nd Floor, Science Plaza 5-3 Yonbancho Chiyoda-ku,
Tokyo 102-0081
Tel : +81 3 5275 0620 Fax : +81 3 52750871

Avant-propos
Ce rapport présente une synthèse des résultats de l’année 2014 de l’ « enquête sur les problèmes environnementaux etla survie de l’humanité » qui a été menée par la Fondation depuis 1992. Notre objectif est, comme toujours, decommuniquer au plus grand nombre la vision des experts du monde entier sur la situation actuelle de l’environnement
de la planète.
Grâce à votre coopération, nous avons pu obtenir cette année 2 343 questionnaires remplis, un nombre nettement plus
important que celui de l’année précédente (1 364 questionnaires). Nous vous remercions encore pour votre large
participation.
L’augmentation du nombre de retours des questionnaires est constatée dans la plupart des régions (notammentl’Afrique, l’Amérique latine et le Moyen-Orient) . Par conséquence, la disparité régionale jusqu’à présent a bien réduit
et cela permet d’améliorer la qualité de ce sondage : nous sommes convaincus qu’elle s’impose désormais comme unevéritable enquête sur l’environnement à l’échelle planétaire. Ainsi, cette augmentation nous permet de satisfaire lesexigences de fiabilité statistique de certaines régions considérées jusqu’alors comme sous-régions et de les traiter
indépendamment afin de réaliser une analyse plus détaillée. Nous sollicitons davantage votre participation future car il
reste encore des sous-régions qui sont susceptibles d’être analysées indépendamment des pays ou des régions auxquels
elles appartiennent.
Cette année, tout en poursuivant l’analyse sous forme de graphique à bulle lancée il y a deux ans, qui représente lacorrélation à l’échelle planétaire entre « les éléments pris en considération » et « l’heure sur l’Horloge
environnementale », nous présentons en outre son évolution dans le temps. De plus, les graphiques à bulle de chaquerégion sont également donnés afin de faciliter une comparaison des différents points de vue des experts des enjeux
environnementaux entre les régions ou les pays.
Par ailleurs, les réponses aux questions ouvertes seront publiées à partir de cette année sur notre site web. Nous vous
invitons donc à accéder à l’adresse suivante pour consulter les réponses aux questions 2-1-1, 2-1-2 et 2-2 (questions
ouvertes) : http://www. af-info.or.jp/questionnaire/result.html.
Notre souhait est de contribuer, ne serait-ce que modestement, à trouver des solutions aux problèmesenvironnementaux de la planète à travers cette enquête qui vise à sensibiliser, outre les experts en la matière, le plus
grand nombre de la population aux enjeux environnementaux.
Nous tenons à exprimer nos sincères remerciements à tous ceux et celles qui ont participé à cette enquête et à solliciter
vos précieux avis et conseils constamment à l’avenir.
septembre 2014
Fondation Asahi Glass

1

I. Aperçu de l’enquête
Période de l’enquête : d’avril à juin 2014
Destinataires de l’enquête : Experts des enjeux environnementaux du monde entier travaillant pour legouvernement central / local, l’organisation non-gouvernementale, l’université / institut de recherche, lasociété, les médias, etc. (selon la base de données de la Fondation Asahi Glass)Nombre de questionnaires envoyés : 23 953 (dont 22 725 à l’étranger et 1 228 au Japon)
Nombre de questionnaires remplis et retournés : 2 343
Taux de retours des questionnaires : 9,78 %Répartition des personnes interrogées
selon l’appartenance Régions

Nombre de questionnaires
remplis et retournés

Taux de répartition(%)

Océanie98

4.2

États-Unis / Canada

250

10.7

Amérique centrale / Caraïbes

68

2.9

Amérique du Sud

144

6.2

Europe occidentale

277

11.8

Afrique215

9.2

Moyen-Orient

64

2.7

Europe de l’Est / ancienne Union soviétique

71

3

Asie

1156

49.3

Total mondial

2343

100

Gouvernement central

146

6.3

Gouvernement local

158

6.7

Université / Institut de recherche

910

38.8

Organisation non-gouvernementale

599

25.6

Société216

9.2

Médias

43

1.8

Autre

264

11.3

7

0.3

2343

100

Organismes d’appartenanceIndéterminéGrand total*Les valeurs exprimées en pourcentage dans ce rapport sont basées, sauf indication spécifique, sur le nombre de questionnaires remplis etretournés pour des questions à réponse unique et sur le nombre total des réponses valides pour des questions à réponses multiples.
*Calcul basé sur le nombre total des réponses : il s’agit du calcul basé sur le nombre total des réponses données à chaque question et non sur lenombre de questionnaires remplis et retournés.

2II. Résumé des résultats de l’enquête
A. Questions régulières
1.Conscience de la crise qui menace la survie de l’humanité – Horloge environnementale de la fin du monde®
-Cette année, l’heure moyenne à l’échelle mondiale sur l’Horloge environnementale de la fin du monde® indique 9 : 23,
ce qui a fait avancer l’aiguille de 4 minutes par rapport à l’année précédente (9 :19).
-À l’échelle mondiale, le « changement climatique » reste toujours le problème le plus fréquemment sélectionné commel’élément de la première importance pour déterminer l’heure sur l’Horloge environnementale de la fin du monde, suivi
en deuxième place par la « pollution /contamination » et la « biodiversité » qui ont obtenu les mêmes scores, puis en
troisième l’ « utilisation des terres » et les « ressources en eau » qui ont également réalisé les mêmes taux de prise en
considération (voir le graphique 1 de la page 7).
-À l’échelle mondiale, parmi les éléments sélectionnés en premier pour déterminer l’heure sur l’Horloge
environnementale de la fin du monde, la « population » est arrivée en tête en termes de gravité (avancement del’aiguille), suivie en deuxième place par la « biodiversité » puis en troisième l’ « environnement et économie » (voir legraphique 1 de la page 7).

III. Résultats de l’enquête
1. Conscience de la crise qui menace la survie de l’humanité – Horloge environnementale de lafi du monde1-1. Le Tableau 1 indique les problèmes environnementaux à prendre en considération. En gardant à l’esprit les défi environnementaux à l’échelle de la planète, sélectionnez les trois problèmes
les plus urgents pour le pays ou la région où vous résidez. Classez-les ensuite par ordred’importance. Finalement, pour chacun des trois thèmes, sélectionnez une heure, exprimée en heureset en minutes, entre 0h01 et 12h00, pour indiquer le degré de crise que ce problème représente. Pourfaciliter l’analyse des résultats, sélectionnez vos heures en tranches de 10 minutes. Si vous souhaitez
suggérer une autre catégorie, faites-le au point « 12. Autres. »L’heure sur l’Horloge environnementale de la fin du monde sera déterminée par la moyenne pondérée des données.
Les coefficients seront de 50 % pour le problème classé au premier rang, de 30 % pour celui de deuxième rang et de
20 % pour celui de troisième rang. Dans l’exemple ci-dessus, l’on aboutit à l’heure suivante : 8h43.

A. Horloge environnementale de la lin du monde(Voir la page 4 du Rapport de l’enquête en version anglaise)-Cette année, l’heure moyenne à l’échelle mondiale sur l’Horloge environnementale de la fin du monde® indique 9 :23, ce qui a fait avancer l’aiguille de 4 minutes par rapport à l’année précédente (9 :19).
Évolution de l’heure sur l’Horloge environnementale de la fin du monde(Voir la page 5 du Rapport de l’enquête en version anglaise)(Les caractères qui s’affichent en bleu et en rouge représentent respectivement la conscience de la crise la moins forte et celle la plus forte
depuis le début de cette enquête.)L’heure sur l’Horloge environnementale de différentes régions(Voir la page 5 du Rapport de l’enquête en version anglaise)(Marqués en rouge : régions / pays dans lesquels l’aiguille de l’Horloge a avancé par rapport à l’année précédente.)(Marqués en vert : régions / pays dans lesquels l’aiguille de l’Horloge a reculé par rapport à l’année précédente.)* En ce qui concerne l’ « Amérique centrale / Caraïbes » et l’ « Amérique du Sud », la comparaison se fait par rapport à l’ « Amériquelatine ».

3

B.

Répartition des éléments pris en considération

Tableau 1: Problèmes environnementaux à prendre en considération
Catégorie

Exemples de changements observables dans la région où vous résidez

1. Changement climatiqueAugmentation de la concentration atmosphérique concentration de CO2; acidifi des océans;aberrations climatiques (sécheresse, pluies torrentielles et inondations, tempêtes violentes,
fortes chutes de neige, températures anormales, asséchement des rivières et des lacs, désertifi
etc.)

2. Biodiversité

Accélération de l’extinction des espèces

3. Utilisation des terres

Expansion des terres cultivées; destruction des forêts du fait d’un développement débridé;désertification provoquée par le surpâturage; agriculture et utilisation des sols qui nerespectent pas l’environnement; urbanisation

4. Pollution/ Contamination

Augmentation de la pollution des rivières et des océans, contamination des sols :eutrophisation provoquée par un excès de nitrogène et de phosphore et contamination par dessubstances chimiques ; pollution atmosphérique ; particules en suspens dans l’atmosphère,suie et substances chimiques

5. Ressources en eau

Diminution des ressources d’eau douce (épuisement, contamination)

6. Population

Croissance de la population régionale et nationale ; croissance de la population urbaine
indépendamment de la tendance de la population nationale

7. Alimentation

Diminution des sources alimentaires terrestres et maritimes

8. Styles de vie

Transformation des styles de vie vers moins de consommation excessive des ressources et del’énergie

9. Mesures concernant leréchauffement climatique

Progrès des mesures de mitigation et d’adaptation

10 Environnement etéconomie

Progrès quant à la mise en œuvre d’un système économique qui tienne compte des coûts
environnementaux,assumant les coûts sociaux : prélèvement d’impôts pour les combustibles fossiles quiémettent du CO2 et provoquent des dégâts liés au réchauffement climatique ; L'économie
des écosystèmes et de la biodiversité (TEEB), etc.
La gestion d’une économie respectueuse de l’environnement:la mise en place d’une économie verte, développement économique durable, etc.

11. Environnement et société

Progrès en matière de conscience de l’environnement aux niveaux de l’individu aussi bienque de la société, et dans le domaine de la sensibilisation à l’environnement ; éradication dela pauvreté

12.

Autres*1) Répartition des éléments pris en considération (du premier au troisième) : heure sur l’Horloge et tauxde prise en considération par élément.
Graphique 1 : À l’échelle mondiale (2014)(Voir la page 7 du Rapport de l’enquête en version anglaise)・À l’échelle mondiale, le classement dans l’ordre décroissant du taux de prise en considération des élémentssélectionnés est le suivant : le « changement climatique » (24,6%), la « pollution / contamination (12,5%) », la «biodiversité (11,7%) », l’ « utilisation des terres (11,0%) » et les « ressources en eau (10,6%) ».
・Parmi les éléments pris en considération, la « population » est arrivée en tête avec une conscience de la crise la plus
forte (l’heure indiquée sur l’Horloge est de 9 : 42). Les heures indiquées dans les autres catégories se situent entre 9 :01 et 9 : 27.
Voir la page 8～ 9du Rapport de l’enquête en version anglaise43) Tendances régionales dans le choix des éléments pris en considération(Voir la page 10 du Rapport de l’enquête en version anglaise)(L’élément indiqué en rouge arrive en tête avec un taux de prise en considération le plus élevé, suivi en deuxième place par l’élément
indiqué en bleu.)-À l’échelle mondiale, le « changement climatique » arrive en tête avec un taux le plus élevé (25 %), suivi en deuxième
place par la « pollution / contamination » et la « biodiversité » (12% chacun), puis en troisième l’ « utilisation des terres» et les « ressources en eau » (11% chacun).
Le « changement climatique » arrive en tête en termes de taux de prise en considération dans la plupart des régions,mais l’ « utilisation des terres » a été sélectionnée en premier en Amérique du Sud, en Afrique (avec un tauxsensiblement équivalent à celui du « changement climatique ») et au Moyen-Orient. La Chine, quant à elle, a choisi en
premier la « pollution / contamination ». Par ailleurs, la « biodiversité » occupe la deuxième place pour l’Océanie, lesÉtats-Unis / le Canada, l’Amérique centrale / Caraïbes, l’Amérique du Sud, l’Europe occidentale, l’Afrique, leMoyen-Orient, l’Europe de l’Est / l’Union soviétique.
4) Répartition régionale des heures sur l’Horloge environnementale de la fin du monde selon leséléments pris en considération(Voir la page 11 du Rapport de l’enquête en version anglaise)(Rouge entre 10 : 00 et 10 : 59, jaune entre 9 :00 et 9 : 59 et vert entre 8 : 00 et 8 : 59 )-L’heure moyenne de tous les éléments dans l’Océanie a dépassé 10 : 00 comme l’année précédente. Les heuresmoyennes dans les autres régions à l’exception de Taïwan se situent entre 9 : 00 et 9 : 59. La conscience de la crise est
très forte aux États-Unis et en Australie avec plus de six éléments dont l’aiguille de l’Horloge a dépassé 10 : 00.

C. Analyse des raisons du choix des éléments pris en considération
1-2. Pour chacune des trois catégories que vous avez sélectionnées à la Question 1-1,
veuillez sélectionner un élément ci-dessous qui justifie le mieux votre sélection. Si vous avez
plus d'une raison, veuillez cocher tous les boutons radio (plusieurs réponses possibles). Si voussélectionnez « Autre » (élément 6), veuillez en indiquer la raison.
1. Le nombre de cas observables (fréquence) a augmenté nettemen
2. Le niveau de détérioration (intensité) a empiré nettement
3. Le niveau de dégâts (échelle et coût des dommages) a été substantiel
4. Il s’agit d’un problème fondamental ayant des points communs avec de nombreux autres
problèmes environnementaux
5. Il s’agit du facteur le plus important qui ralentit la résolution des problèmes environnementaux
6. Autres(Voir la page 12 du Rapport de l’enquête en version anglaise)(Nombre total le plus élevé est affiché en rouge et le deuxième en bleu.)
Il n’y a pas de différence significative entre les éléments en matière des raisons du choix récupérées. Toutefois,
certaines tendances peuvent être observées :-Au total (la somme du nombre de tous les éléments sélectionnés), « il s’agit d’un problème fondamental ayant despoints communs avec de nombreux autres problèmes environnementaux » arrive en tête du classement des raisons,suivi en deuxième place par « le niveau de détérioration a empiré nettement » pour tous les trois éléments sélectionnés.

5-Maintenant, nous allons voir les différentes raisons selon les éléments pris en considération : la première raison duchoix du « changement climatique », élément le plus fréquemment sélectionné pour cette année, est « le nombre de cas
observables a augmenté nettement », suivie en deuxième place par « il s’agit d’un problème fondamental ayant despoints communs avec de nombreux autres problèmes environnementaux ».
-La première raison du choix de la « population », l’élément dont l’aiguille de l’Horloge a avancé le plus, est « il s’agit
d’un problème fondamental ayant des points communs avec de nombreux autres problèmes environnementaux »,suivie en deuxième place par « il s’agit du facteur le plus important qui ralentit la résolution des problèmesenvironnementaux » (pour le premier et le deuxième élément sélectionné).
-De même, la première raison du choix du « style de vie », de l’« environnement et économie » et del’ « environnement et société » est, pour tous les trois éléments sélectionnés, « il s’agit d’un problème fondamental
ayant des points communs avec de nombreux autres problèmes environnementaux », suivie en deuxième place par « ils’agit du facteur le plus important qui ralentit la résolution des problèmes environnementaux ».
-La première raison du choix de la « biodiversité » est, pour tous les trois éléments sélectionnés, « le niveau dedétérioration a empiré nettement », suivie en deuxième place par « le nombre de cas observables a augmenté
nettement », ce qui signifie qu’une attention particulière est portée sur la gravité de la situation qui se détériore.
-En somme, il n’y a pas de différence significative entre les raisons choisies pour les trois éléments déterminants del’heure sur l’Horloge. Ainsi, le degré de l’importance du problème environnemental ou du phénomène constaté et lagravité des causes devraient être déterminantes dans le choix de ces trois éléments.

D.

Évolution dans le temps des consciences sur la situation actuelle de l’environnement
1-3. Pour chacune des trois catégories que vous avez sélectionnées à la Question 1-1,
veuillez sélectionner un des éléments ci-dessous qui décrit le mieux sa condition actuelle.
1. La situation est en train de se détériorer par rapport à il y a 3-5 ans (ce qui fait donc
avancer l’Horloge environnementale de la fin du monde)
2. TLa situation est en train de s’améliorer par rapport à il y a 3-5 ans(ce qui fait donc reculerl’Horloge environnementale de la fin du monde)
3. La situation n’a pas connu de changements significatifs par rapport à il y a 3-5 ans(peu dechangement de l’Horloge environnementale de la fin du monde)

Consciences sur la situation actuelle des trois éléments majeurs(Voir la page 13 du Rapport de l’enquête en version anglaise)-Pour tous les trois éléments, la plupart des personnes interrogées ont répondu que la situation est en train de se
détériorer : 82 % pour le premier élément, 74 % pour le deuxième et 66 % pour le troisième. Ainsi, on en déduit que ledegré de détérioration de la situation devrait être déterminant dans le choix des trois premiers éléments.
-Par contre, il existe des personnes qui ont répondu que la situation est en train de s’améliorer : 5 % pour le premierélément, 6 % pour le deuxième et 8 % pour le troisième (toutefois, vu la réponse donnée à la question 2, elles
considèrent que cette amélioration se limite seulement à leur région et que la situation se détériore à l’échellemondiale).

62. Analyse des tendances de réponses
Question 2-1-1. Analyse des tendances de réponses
Si aucune mesure n’est mise en œuvre pour affronter le problème que vous avez sélectionné, qu’arrivera-t-il selon vousdans une dizaine d’années à l’environnement du pays ou de la région où vous résidez, ou à l’environnement de laplanète ? Indiquez les situations que vous anticipez.
Réponsesauxquestionsouvertes
Analysedestendances

Apparition deproblèmes sociaux
gravesMigrations ethniques,augmentation du coût,maladie, problème
alimentaire, etc.

Nombr
e totalAggravation etintensification duclimat extrêmeAugmentation desphénomènes ou descatastrophes naturellesextrêmes

Augmentation del’émission du gaz àeffet de serre

1304

Dépassement du pointde bascule

Inondation, sécheresse,
diminution de labiodiversité, extinction
des espèces, montée duniveau de la mer, etc.

1208

Dépassement possible
du point irréversible

912

47

(Le nombre total le plus élevé est affiché en rouge et le deuxième en bleu.)-Dans l’ensemble, des réponses qui prévoient l’ « apparition de problèmes sociaux graves » arrivent en tête, suivies endeuxième par l’ « aggravation du climat extrême », puis en troisième par l’ « augmentation des catastrophes naturellesextrêmes ». Cette tendance est omniprésente et indépendante du choix du premier élément pour déterminer l’heure surl’Horloge environnementale. Nous supposons que les personnes interrogées établissent le lien de cause à effet demanière suivante : ①Aggravation du climat extrême, puis ②Augmentation des catastrophes naturelles extrêmes etenfin ③Apparition de problèmes sociaux graves (il n’y devrait pas avoir de grand écart entre la présence et l’absencede la réponse ②: cela dépend de la bonne manière d’explication des idées qui conduisent à la réponse ③avec ou sansl’étape ②).
En ce qui concerne le point de bascule, près de 50 personnes interrogées ont répondu qu’« il pourrait être dépassé dansdix ans, mais sans certitude. » Par ailleurs, une faible partie des personnes interrogées considèrent que, malgré ladétérioration de l’environnement à l’échelle planétaire, la situation de la région où elles résident pourrait s’améliorer.

Question 2-1-2. Analyse des tendances de réponses
Quelles initiatives devons-nous tous adopter maintenant afin d’éviter que les situations que vous
avez décrites ci-dessus ne se matérialisent ? Écrivez vos pensées librement.
Réponsesauxquestionsouvertes
Analyse destendances
Question
2-1-2

Gouvernements /organisations
mondiales
Décideurs
politiques,
actionsmondiales

Prise deconscience etamélioration dela compréhension
sur les problèmesenvironnementaux
Éducation

940

569

Nombretotal
Actionssocialesy comprisl’ONG

Optimisation
règlementaire etfiscale346

344

Changement del’économie
mondiale
Productionindustrielle /consommation

Changement dustyle de vie
Valeur de chaqueindividu

439

396

Mesuresd’assouplissement

R&D / translation
technique

153

152

Réduction du gaz à effetde serre
Optimisation desdispositifs telle que levéhicule à faible
consommation decombustible fossile /réduction d’exploitation360
Mesuresd’adaptation

Introduction desénergies
renouvelables

149

141

(Le nombre total le plus élevé est affiché en rouge, le deuxième en bleu et le troisième en jaune.)-Dans l’ensemble, des réponses qui mettent en avant la nécessité d’une action menée par les « gouvernements /organisations mondiales » sont les plus nombreuses, suivie en deuxième place par la « prise de conscience etamélioration de la compréhension sur les problèmes environnementaux » à travers l’éducation et l’effort de7

communication, puis le « changement de l’économie mondiale », le « changement du style de vie », la « réduction dugaz à effet de serre », les « actions sociales » et l’ « optimisation règlementaire et fiscale ». Les réponses qui évoquent
directement les « mesures d’assouplissement », les « mesures d’adaptation », la « R&D / translation technique » et l’« introduction des énergies renouvelables » sont relativement peu nombreuses.
Nous pouvons constater, en analysant les logiques argumentaires des personnes interrogées, qu’un nombre nonnégligeable d’entre eux envisagent de réorienter l’économie vers un modèle plus respectueuse de l'environnement
grâce aux actions menées par les « gouvernements / organisations mondiales » et de mettre en place des mesuresconcrètes de préservation de l'environnement à travers notamment l’ « optimisation règlementaire et fiscale », la« réduction du gaz à effet de serre », les « mesures d’assouplissement », les « mesures d’adaptation » et la « R&D /translation technique ». De plus, elles visent à sensibiliser les individus et la société par la « prise de conscience etamélioration de la compréhension sur les problèmes environnementaux » et les « actions sociales » et à pousser legouvernement à agir afin d’améliorer la situation environnementale.

*Les réponses aux questions ouvertes seront publiées à partir de cette année sur notre site web. Nous vous invitons
donc à accéder à l’adresse suivante pour consulter les réponses aux questions 2-1-1, 2-1-2 et 2-2 (questions ouvertes) :http://www. af-info.or.jp/questionnaire/result.html.

3. Répartition des éléments pris en considération selon les régions / paysCf.) Répartition des éléments pris en considération (du premier au troisième) selon les régions / pays : heure surl’Horloge et taux de prise en considération par élément.
(Voir la page 15~25 du Rapport de l’enquête en version anglaise)

Ⅳ. Recueil de données

Voir la page 26~36 du Rapport de l’enquête en version anglaise8