中国&解答番号'１

語〜５０()＜ピンイン表記に関する注意＞
・設問の都合上，中国語をピンインで表記している箇所がある。
・ 一 と 不 が変調する場合は，変調後の声調で表記してある。

第１問

次の問い（Ａ〜Ｄ）に答えよ。（配点 ３６）

次の問い（問１・問２）において，見出し語の下線部と声母（例：jiāng の場

Ａ合，j の部分を指す）が同じものはａ〜ｄのうちにいくつあるか。その数をそれぞれ後の!〜%のうちから選べ。

問 １ 楼梯ａ热闹!

一つ問 ２ 厨房ａ存在!

一つ１ｂ"

陆续ｃ#

二つ

入口

$

三つ

流利

ｄ%

四つなし

２ｂ"

二つ

执行ｃ#

三つ― ４ ―

缺点$

传播ｄ

四つ%なし

（２２３１―４）

Ｂ

次の問い（問１・問２）において，見出し語の下線部と韻母（例：jiāng の場

合，iang の部分を指す。なお，声調は問わない）が同じものはａ〜ｄのうちにいくつあるか。その数をそれぞれ後の!〜%のうちから選べ。

問 １ 巨大ａ取得!

一つ

問 ２ 冷静
ａ电灯!

一つ

３ｂ"

家具ｃ#

二つ女儿

$

三つ

法律

ｄ%

四つなし

４ｂ"

二つ痛快

ｃ#

三つ― ５ ―

证明

$

主任

ｄ

四つ%

なし

（２２３１―５）

Ｃ

次の問い（問１・問２）において，見出し語と声調の組合せが同じものはａ〜ｄのうちにいくつあるか。その数をそれぞれ後の!〜%のうちから選べ。

問 １ 阿姨

５ａ安全!

一つ"

問 ２ 办公室

６ａ动物园!

一つｂ二つｂ"

二つ

操场

ｃ#

$

三つ半导体

#

坚持ｃ

三つ― ６ ―%

四つ信用卡

$

发达ｄ

四つなし

电风扇

ｄ%

なし

（２２３１―６）

Ｄ

次の会話文（問１〜３）において，７〜９に入れるのに最も適当なものを，それぞれ後の!〜$のうちから一つずつ選べ。

問 １ Ａ：Zhèli de fēngjǐng hǎo měi a!
Ｂ：Zánmen zhào zhāng xiàng ba.

７

Ａ：Zuówǎn nǐ bú shì bǎ yào dài de dōngxi dōu xiě xiàlái lema?

!

Zhè kě zāo le, wǒ bǎ zhàoxiàngjī wàngzài chē shang le.

"Hǎo, wǒ lái zhào yì zhāng.

#Zāogāo! Wǒ wàngle bǎ zhàoxiàngjī dàilái le.

$Zhēn kěxī a, zhèli bù yǔnxǔ pāizhào.

問 ２ Ａ：Jīntiān tài rè le, zuì gāo qìwēn sānshiqī dù. Zhēn bùzhīdào zhè zhǒng tiānqì hái huì chíxù duō jiǔ!
Ｂ：８Ａ：Á?

Yìzhí huì zhème rè xiàqù a!

Zhēn ràng rénshòubuliǎo.

!

Bàozhǐ shang shuō, xiàzhōu de zuì gāo qìwēn bú huì chāoguòsānshí dù.

"Tīngshuō hòutiān de zuì gāo qìwēn méiyǒu jīntiān gāo.

#Qìxiàng zhuānjiā jiànyì, yídìng yào zhùyì zhè jǐ tiān deqìwēn biànhuà.

$

Diànshì shang shuō, xià ge xīngqī de qìwēn yě biànhuà búdà.

― ７ ―（２２３１―７）

問 ３ Ａ：Zhè cì qīmò kǎoshì, nǐ kěndìng kǎo de búcuò ba?
Ｂ：

９Ａ：Méi rén gàosu wǒ, yí kàn nǐ gāoxìng de yàngzi jiù zhīdàole.

!

Nǐ zěnme zhīdào? Tīng shéi shuō de?

"Zhè cì hái hǎo, zhǐ yǒu shùxué bú tài lǐxiǎng.

#Duì a, nǎ yì mén kè dōu kǎo de bù hǎo.

$Nǐ méi xiǎngdào ba! Wǒ zhè cì dōu jígé le.

― ８ ―（２２３１―８）

第２問
Ａ

次の問い（Ａ〜Ｃ）に答えよ。（配点 ３２）

次の問い（問１〜３）において，１０〜１２に入れるのに最も適当なものを，それぞれ後の!〜$のうちから一つずつ選べ。

問１!

１０

再

問２ 他!

!

"１１原来問３ 你几点了！你怎么还不起床啊？

１２彻底刚

#

都$

才

#当前$目前#再三$

反复同意，后来改主意了。

"有时应该把问题讲清楚。

"

首先― １０ ―（２２３１―１０）Ｂ

次の問い（問１〜３）において，１３〜１５に入れるのに適当でないものを，それぞれ後の!〜$のうちから一つずつ選べ。

問 １ 不管外面多吵，她都睡得很

甜

"

香

問 ２ 别花钱租了，

１４买新的吧。

还是"

反正!

!

問 ３ 她出去之后，他!

轻轻１５"

。

１３#

熟$

重#干脆

$

赶快$

紧紧地对我说： 这件事要保密。

偷偷#― １１ ―悄悄（２２３１―１１）

Ｃ

次の文章の１６・１７に入れるのに最も適当なものを，それぞれ後の!〜(のうちから一つずつ選べ。ただし，選択肢は)回以上使用されることはない。

今天是成人节，这几天我一直很兴奋，１６是昨天晚上激动得整夜没

睡着。今天一大早就穿上漂亮的衣服，来到会场，小学的同学又聚到一起了。有的同学

１７

是专门从外地赶来参加的。女生们都打扮得很漂亮，好几年不见，有几个同学我都没认出来。大家回忆着美好的过去，互相交流着现在的学习和生活……气氛非常活跃。今天我度过了难忘的一天。

!

几乎"

甚至#难道$

特意%幸亏&尤其'

极其(大多― １２ ―（２２３１―１２）

第３問
Ａ

次の問い（Ａ〜Ｃ）に答えよ。（配点 ２８）

次の問い（問１〜３）において，それぞれ後の!〜(のうちから四つを選び，正１８

しく並べると，与えられた日本語に相当する文になる。その場合，
２３〜に入れるのに最も適当なものを，それぞれ後の!〜(のうちから一つずつ選べ。ただし，選択肢は)回以上使用されることはない。

問 １ インスタントラーメンしか作れないってきみは言っているけど，私よりは料理ができるうちに入るよ。

你说你只会煮方便面，但和我比起来，你做饭

１９１８

吧。

!

的"

会#

进$

中%

了&当'算(还

問 ２ 彼は昔からあまり人の助言を聞き入れようとしない。

他

２０接受别人的建议。

２１!

不"

希望#

愿意$

以前%

怎么&

什么'

没(从来― １４ ―（２２３１―１４）

問 ３ ソファーをテレビから少し離して置きましょう。

把沙发摆

２２电视

２３的地方吧。

!

从"

远#

离$有%

在&

一些'

有些(一下― １５ ―（２２３１―１５）

Ｂ

次の問い（問１・問２）において，与えられた日本語に相当する中国語として最も適当なものを，それぞれ後の!〜$のうちから一つずつ選べ。

問 １ この仕事が好きだから，忙しいのは事実だが，私はずっと続けたい。
２４Wǒ zǒng xiǎng zuò zhège gōngzuò, yīnwèi wǒ shízài shì!

xǐhuan máng diǎnr de gōngzuò.
Wúlùn máng bu máng, wǒ dōu xǐhuan zhège gōngzuò, suǒyǐ"zǒng xiǎng jìxù gàn.
Wǒ xǐhuan zhège gōngzuò, máng shì máng, búguò háishi xiǎng#gàn xiàqù.
Wǒ xǐhuan zhège gōngzuò yě xiǎng gàn xiàqù, shì yīnwèi

$zhège gōngzuò quèshí hěn máng.

問 ２ もう二度とこのような留学のチャンスはないだろうと思い，すぐに応募した。

!

２５

Wǒ xiǎng yǐhòu bú huì zài yǒu zhèyàng de liúxué jīhuì le,yúshì mǎshàng bàole míng.

"Wǒ rènwéi zhèyàng de liúxué jīhuì hěn nándé, háishi xiǎng
mǎshàng bàomíng.

#Zhèyàng de liúxué jīhuì gūjì méiyǒu dì èr cì, suǒyǐ wǒ jiùqù le.

$Zhèyàng de liúxué jīhuì zhǐ yǒu liǎng cì, yúshì wǒ jiù
shēnqǐng cānjiā le.

― １６ ―（２２３１―１６）

Ｃ

次の問い（問１・問２）において，与えられた中国語に相当する日本語として最も適当なものを，それぞれ後の!〜$のうちから一つずつ選べ。

Gōnggòng qìchē wǎn dàole shíwǔ fēnzhōng, chàdiǎnr méi

問１gǎnshàng fēijī.

２６!

バスが１５分に着いたので，わずかな差で飛行機に乗り遅れてしまった。

"

バスが１５分遅れて到着したので，あやうく飛行機に乗り遅れるところだった。
#

バスが１５分遅れていたけれど，おそらく飛行機には乗り遅れないだろう。

$

バスがあと１５分遅れていたら，間違いなく飛行機に乗り遅れていただろう。

Nǎ jiā shāngdiàn dōngxi piányi, nǎ jiā rén jiù duō.

問２!

安い店はどこにあっても混みあっている。

"

どの店が安いかは混み具合でわかる。

#

安い店はどこでも混んでいる。

$

どの店も安くて混んでいる。

― １７ ―

２７（２２３１―１７）第４問

次の問い（Ａ・Ｂ）に答えよ。（配点 ５２）

ある高校の観光研究会で T 市の観光について話している。次の会話文に基づＡいて，後の問い（問１〜３）に答えよ。

伊藤：我从我们市旅游协会网站上下载了一份资料。
高桥：什么资料？
伊藤：是旅游协会针对外国游客做的一份问卷＊调查。
高桥：哪方面的调查？
伊藤：是在我市旅游时感到不便的地方。
铃木：给我看看，他们觉得都有哪些不方便？
伊藤：你们还是先猜猜看吧。
高桥：有些地方 Wi―Fi 不稳定，不好上网。
伊藤：这一项排在第三。你再猜一下第一是什么？
高桥：那太难了，我怎么猜得到？
铃木：语言不通，无法交流。
伊藤：真厉害！你猜对了。
高桥：那第二呢？
铃木：吃不惯日本菜，比如生鱼片、纳豆什么的。
伊藤：很遗憾，没有这一项。排在第二的是指示牌上没有外文标记。
高桥：不可能吧。应该都有吧？
铃木：要不我们就去看看，到底有没有。
问卷：アンケート＊― １８ ―（２２３１―１８）

問 １ 会話文の内容と一致するものを，次の!〜&のうちから二つ選べ。ただし，解答の順序は問わない。

２８・

２９!

伊藤さんは外国人観光客が不便だと感じることを調査した。

"

高橋さんはどの標識にも外国語表記があると思っている。

#

伊藤さんは外国人観光客が刺身，納豆を食べられないことを残念に思っている。

$

鈴木さんは外国人が不便だと思うことの第'位を当てた。

%

高橋さんは外国人が不便だと思うことを一つ当てた。

&

外国人は言葉が通じないので，食べ慣れていないものも注文してしまう。

― １９ ―（２２３１―１９）

問 ２ 会話文に基づいて，次のグラフの（Ａ）〜（Ｃ）に入れる語句の組合せとして最も適当なものを，後の!〜(のうちから一つ選べ。

３０旅游中的不便之处购买优惠车票
利用公共交通(Ａ)

(Ｂ)

用手机支付
兑换＊日元使用信用卡
(Ｃ)

没有不便之处
0.0

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0 ％

调查人数３２２名（可多项选择）兑换：両替する

＊（Ａ）

（Ｂ）

（Ｃ）

!

语言交流

饮食习惯不同

连接 Wi―Fi"饮食习惯不同

连接 Wi―Fi

语言交流#

连接 Wi―Fi

外文标记不全饮食习惯不同$外文标记不全语言交流

连接 Wi―Fi%

语言交流

外文标记不全饮食习惯不同&饮食习惯不同连接 Wi―Fi

外文标记不全'连接 Wi―Fi

语言交流

外文标记不全(外文标记不全饮食习惯不同语言交流― ２０ ―（２２３１―２０）

問 ３ 次の文章は，高橋さんがまとめたものである。その内容と一致するものを，後の!〜'のうちから二つ選べ。ただし，解答の順序は問わない。
３１・３２我们对本市的外文标记现状进行了实地调查，发现机场和机场大巴基本上没有问题，但其他一些公共交通设施，比如汽车站，即使有外文标记，外国人也不一定能理解。有些宾馆的外文标记不全，不过很多工作人
员会说外语，能给外国游客提供方便。让我们感到意外的是，受外国人欢
迎的一些名胜古迹，指示牌上却很少看到外文标记。另外，不少餐饮店的菜单上只有日语，超市里也缺少外文说明。看来，外国游客在我市观光、吃饭、买东西时，确实有很多不方便的地方。

!

一部の公共交通施設には，外国語表記がまったくない。

"

多言語表記があっても，その翻訳に誤りが多い。

#

観光スポットに外国語表記が少ないとは思いもよらなかった。

$

外国人観光客がホテルやスーパーを利用するとき，不便さは感じない。

%

路線バスには外国語表記があり，外国人観光客も利用しやすい。

&

名所旧跡の案内表示の外国語は外国人観光客にはわからない場合がある。

'

空港バスには外国語表記がある。

― ２１ ―（２２３１―２１）

Ｂ

観光研究会では，これまでの調査に基づいてさらに議論を深めている。後の問い（問１〜３）に答えよ。

問 １ 高橋さんがまとめた文章に基づいて，観光研究会の!人が話している。次の会話文を読み，後の〜の問いに答えよ。

伊藤：高桥，辛苦啦！那我们现在来提一些具体的建议吧。
铃木：调查显示，有近百分之四十的游客说汉语。所以３３

伊藤：那当然！可我们也要考虑到说其他语言的游客，应该有其他语言的标记吧。
高桥：那也不可能满足所有外国游客的需要吧？
伊藤：

３４

除了文字以外，像饭店和咖啡馆这样的地方最好能设置图案标志。外国游客走在街上，一眼就能看明白。
铃木：还有，菜单上要是配上照片，或者店里摆上食物模型就更好了。
高桥：我觉得只有照片和模型还是不够的。有些人食物过敏，需要知道
都用了什么食材。我小时候食物过敏，在外面吃饭就遇到过不少麻烦。
铃木：另外，还得考虑到宗教信仰、素食主义＊等因素。
伊藤：刚才说的主要是饮食方面的问题。其他方面的问题咱们下次再讨论吧。
高桥：下次把留学生也请来，听听他们的意见，怎么样？
伊藤：好主意。
素食主义：菜食主義＊― ２２ ―

（２２３１―２２）

３３に入れるのに最も適当なものを，次の!〜&のうちから一つ選べ。

! 只要有中文不就行了吗？
"必须有多种语言的标记。

#

怪不得没有中文。

$

没有中文也不要紧。

%

不能没有中文。

&

还需要多种语言的翻译吗？



３４に入れるのに最も適当なものを，次の!〜&のうちから一つ選べ。

! 你说得有道理。
"

怎么不可能呢？

#

那怪谁？

$

很可惜。

%

真有趣！

&

你想多了吧。



会話文の内容と一致するものを，次の!〜&のうちから一つ選べ。

!

高橋さんは子どものころ，食あたりでよく困っていた。

"

中国語を話す外国人観光客は(割以上いる。

#

観光研究会の'人は観光全般の問題について話し合った。

$

飲食店に食品サンプルがあれば，文字情報がなくても問題はない。

%

外国人観光客を満足させるには多言語表記だけでは不十分だ。

&観光研究会の'人ともメニューに食材表示が必要だと言っている。

― ２３ ―

３５（２２３１―２３）

問 ２ 観光研究会は，留学生に意見を聞いた。次の意見の（ア）〜（カ）にはそれぞれ後の!〜"のいずれか一つが入る。留学生の意見を完成させるうえで，!〜"のうち（ア）〜（カ）に入らないものを二つ選べ。ただし，選択肢は#回以上使用されることはない。また，解答の順序は問わない。
３６・

３７有了( ア )，没有导游也能了解

我常用手机的各种功能，很费名胜古迹的特点。

电。要是公共场所有( イ )就方便多了。

如果有( ウ )的话，去旅游点

我只吃牛肉，不吃别的肉。

又省钱又方便。

没有( エ )的话不放心。

对想了解名胜古迹历史的人用手机上网太费流量＊，来说，有( オ )肯定受欢迎。

所以我希望有( カ )。

费流量：データ通信量を消費する＊― ２４ ―（２２３１―２４）

!

出租自行车

"

带照片的菜单#免费 Wi―Fi$

旅游点分布图

%外语导游服务

&自动翻译机'食材图片

(充电的地方― ２５ ―（２２３１―２５）

問 ３ 高橋さんは，観光研究会の活動報告書を書いた。次の報告書を読み，採用されたステッカーとして適当なものを，後の!〜"のうちから二つ選びなさい。
ただし，解答の順序は問わない。

３８・

３９

最近，围绕着外国人观光旅游这一话题，我们根据市旅游协会的问卷调查结果进行了讨论，并采访了留学生。留学生的有些建议无法实现，不过为了尽量满足他们的要求，我们试做了一些图案标志，去征求有关方面的意见。
对没有 Wi―Fi 标志的问题，我们把制作的图案标志拿到商店和餐饮店。他们说，标明 Wi―Fi 肯定会给外国游客带来方便，也会受到本地居民的好评。
我们制作的充电场所图案标志，商店没有配合，也没有得到交通部门
的赞同。不过，食材图片得到了餐饮店的大力支持。由于相关公司的电子支付图案标志已经固定成型，我们制作的图案标志没有被接受。目前本市
还没有出租自行车这项服务，所以我们向市旅游科提出了建议，并附上了
我们准备的出租自行车图案标志。负责人说： 你们的建议不错，我们会认真考虑的。

― ２６ ―（２２３１―２６）ǏǐǑǒǓǔǕǖ

― ２７ ―（２２３１―２７）

第５問

次の文章を読み，後の問い（問１〜１０）に答えよ。（配点 ５２）

一天紧张的学习和工作结束了，回到家里，本应该好好休息，可是不少人仍然闲不下来。晚上躺在床上，还是手机不离手，两眼盯着屏幕，上网购物，处理事务，看电影……不知不觉就到了深夜，４０

一晚上只能睡两三个小时，第二天还得拖着疲惫不堪＊的身体去上课、上班。 这种生活状态大
大影响了学习和工作效率，也会损害身心健康。
手机给睡眠带来的负面影响不可忽视。据世界卫生组织调查，全世界有２７％ 的人存在睡眠质量问题。从调查结果来看，青少年睡眠不足的主要原 因 是 睡 前 过 度 依 赖 手 机 等 电 子 产 品，形 成 了 睡 不 够、起 不 来 和shuìle yì tiān què hái lèi 的状态。最近对两千多人的睡眠状况进行了一项调查，近８０％ 的人认为自己或多或少存在着难以进入睡眠状态的问题。还有研究表明，如果临睡前玩手机，进入睡眠的时间平均会晚一个小时左右。
要保证睡眠的时间和质量，夜间就不能过度玩手机。这个道理谁都懂，
可是真要让人放下手机，按时睡觉，就没有那么容易了。如何摆脱夜间玩手机而影响睡眠这一状态呢？
重要的是，要认识到夜晚看手机给睡眠带来的危害，养成睡前不看手机的良好习惯，这说起来容易，做起来难。确实，人们常说４４，不过下面我可以介绍几个方法供大家参考。比如，定好每天睡觉的时间，定时关掉手机。睡前看看书、洗洗澡也可以帮你转移注意力。整理房间，适当运动，使身体产生一定的

４５，也有助于你顺利进入睡眠状态。最有效的方法就

是把手机放到摸不着的地方。
人们依赖手机的这种现象，也引起了手机公司的重视。目前，有的公司
生产的手机已经具备了一些自我管理功能，如显示用户＊＊每天或每周使用手机的时间等，以便让用户养成合理使用手机的习惯。
当今社会处于信息网络时代， 手机就像影子一样，成了我们日常生活中最亲密的伙伴。它给人们带来了极大的方便和乐趣。用手机可以与家人和― ２８ ―（２２３１―２８）朋友视频通话＊＊＊，即使在异国他乡，也跟在面前一样；还可以让人们平等地
享受教育等资源。利用手机可以随时随地获得地震、台风、暴雨等信息；当遇到危险时，可以发送信息求助。手机可以记录运动量、体重、血压等，人们根据这些数据就能对自己的健康状态进行管理。
合理使用手机，它就会在你的生活中发挥 积极作用，负面作用也会大大减少。可以毫不夸张地说，过度使用手机，你会成为它的（ あ ）；科学使用手机，它会成为你的（ い ）。
疲惫不堪：くたくたに疲れている
用户：ユーザー＊＊＊视频通话：ビデオチャットをする＊＊＊

問１４０! 终于に入れるのに最も適当なものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。

"

后来# 总算$结果究竟%

問 ２ 下線部の意味として最も適当なものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。
４１!

体や精神に影響が出て学習や仕事の効率に支障を与える生活"

夜遅くまでスマートフォンを使っていて，睡眠不足になるような生活#

毎朝疲れた状態でスマートフォンを見ながら登校や出勤をする生活$

ネットで買い物したり，仕事をしたり，映画を見たりする生活%

夜遅くまで仕事をしたり，勉強をしたりする生活― ２９ ―（２２３１―２９）

問 ３ 下線部の内容と一致するものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。
４２!

就寝前にスマートフォンを使う人は眠りにつく時間が約&時間遅くなる。

"'割近くの人が眠りにつけないでいる。

#

睡眠時間が平均して&時間程度短くなる。

$

スマートフォンなどの電子機器の過度な利用が青少年の睡眠不足をもたらしている。

%

世界の青少年の２７％ が睡眠の質と量に問題を抱えている。

問 ４ 下線部の意味として最も適当なものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。
４３!

一日寝たので体が回復した"

一日中寝たら，体が確かにだるい#

どんなに寝ても一日中体がだるい$

長時間寝ても，疲れが取れない%熟睡したのに翌日まだ疲れが残っている

問５

４４に入れるのに最も適当なものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。

! 一年之计在于春"

三人行必有我师#五十步笑百步

$百闻不如一见

%万事开头难

― ３０ ―（２２３１―３０）

問６

４５に入れるのに最も適当なものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。

! 满足感"

紧张感#

疲劳感$

沉重感%

兴奋感

問 ７ 下線部の意味として最も適当なものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。
４６!

スマートフォンは影のように私たちに付きまとう存在だ。

"

スマートフォンは私たちの生活と切っても切れない関係にある。

#

スマートフォンは私たちの生活を支える縁の下の力持ちだ。

$

スマートフォンは私たちの生活に暗い影を落としている。

%

スマートフォンは親友を作るのに欠かせない存在である。

問 ８ 下線部の内容として適当でないものを，次の!〜%のうちから一つ選べ。
４７!

離れている人とも顔を見ながら交流できること"

自分の体調のデータを利用して健康維持に役立てられること#自然災害の情報をいつでも得られること$合理的かつ積極的に生活する習慣が養えること%

助けを求めるメッセージを送ることができること― ３１ ―（２２３１―３１）問９（あ）・（つ選べ。

４８（）あい）に当てはまる語句の組合せを，次の!〜&のうちから一（い）!

必需品

附属品

"

毒药良药

#商品

礼物$

老板

老师%

主人

员工

&奴隶

朋友

問１０ 本文の内容と一致するものを，次の!〜&のうちから二つ選べ。ただし，解答の順序は問わない。

４９・５０!

スマートフォンを使うことで誰もが学習する機会を等しく得られる。

"

スマートフォンには使用時間を制限する機能がある。

#

寝るときには寝室にスマートフォンを置くべきではない。

$

寝る前にスマートフォンを使うのをやめて本を読むような人は少ない。

%

スマートフォンをつくる会社も健康被害を軽視していない。

&

一日の終わりに，家でスマートフォンを片手にのんびりする人は多い。

＜ピンイン表記に関する注意＞
・設問の都合上，中国語をピンインで表記している箇所がある。
・ 一 と 不 が変調する場合は，変調後の声調で表記してある。
― ３２ ―（２２３１―３２）