令和 6 年度 後期

四国大学開放授業

四国大学開放授業は、地域の皆様や高校生に本学の授業の一部を開放することにより、本学における教育活動のＰＲと地域教育力の向上に資することを目的としています。後期に開放する授業は次頁の表のとおりです。
＊受講を希望される方は、「四国大学開放授業（後期）申込書（ハガキ）」もしくは、四国大学ＨＰ＞の方受講申込フォーム

＞四国大学開放授業＞

地域・教育機関または以下のＱＲコードから、８月３０日（金）までにお申込みください。

＊ハガキの場合は、８月３０日（金）【消印有効】までに郵送（コピーしてＦＡＸ可）又は直接窓口までお申込みください。
なお、令和７年度前期以降は、申込書（ハガキ）を廃止し、オンライン申込みのみとさせていただきますのでご了承ください。
＊希望者が定員より多い場合は、先着順とさせていただきます。
＊受講が決定された方には、ご案内等をメールにて９月４日（水）頃に送付する予定です。お申込みの際はメールアドレスを必ずご記入ください。また、開放授業受講生への連絡等は基本的に manaba（オンライン学習支援システム）を利用しますので、パソコンやスマートフォンが必要です。
＊開放授業受講生には、成績評価（単位認定）は行いません。
＊授業の曜日・時限（時間）及び受講教室は、都合により変更する場合がありますので、予めご了承ください。

令和６年度 四国大学大学教育開放授業に係る学部等指定授業科目一覧
四国大学大学教育開放授業に係る学部等指定授業科目一覧
令和６年度
【後期】
【後期】
学部等

学部等

文学部

文学部
文学部

文学部
経営情報学部

経営情報学部
経営情報学部

経営情報学部
経営情報学部

経営情報学部
看護学部

看護学部
看護学部

看護学部

短期大学部

4科
141科
目目
学科・専攻

学科・専攻

日本文学科

日本文学科

学年

授業科目

学年

4

現代文化と文学4

現代文化と文学

国際文化学科

1

English for Communication Ⅱ

国際文化学科

1

English for Communication Ⅱ

経営情報学科2

金融論

経営情報学科2

金融論

メディア情報学科

1

情報科学概論Ⅱ

メディア情報学科

1

情報科学概論Ⅱ

メディア情報学科

1

映像メディア論

メディア情報学科

1

映像メディア論

2

母性保健論

看護学科

看護学科

2

母性保健論

看護学科

2

家族看護論

看護学科
ビジネス･

2

家族看護論

コミュニケーション科

2

財務会計

担当教員

須藤

茂樹

須藤

他8名

6

他8名

ラックストンロバート

ラックストン
臼井正樹

臼井
尾崎

圭司

5
5

耕司

5

裕

5

絵美

智子

鈴木

伊賀

5
5

絵美

西田
鈴木

5

他

智子

5

他

2

財務会計

ポピュラー音楽の歴史と民族音楽

小田原

全学共通
短期大学部

全学共通
音楽科

22

ポピュラー音楽の歴史と民族音楽
キャリア英語 （TOEIC）

小田原 令幸
ディッキー
ソフィア

全学共通
全学共通
全学共通
全学共通
教育センター
教育センター 教育センター
教育センター22

キャリア英語（TOEIC）
日本の歴史と思想

ディッキー
吉岡直人

全学共通
全学共通
全学共通
全学共通
教育センター 教育センター
教育センター
教育センター21

東洋の歴史と思想
日本の歴史と思想全学共通
全学共通
全学共通
全学共通
教育センター 教育センター
教育センター
教育センター

11

教育センター

全学共通

教育センター

全学共通

1

5

裕

令幸

3

5

5

5

3

ハナ 5

5

太田他2名
吉岡剛 直人5

5

地域未来探求東洋の歴史と思想

高橋
太田啓子
剛 他9名
他2名

5

5

物理学基礎

奥村

5

全学共通
教育センター 全学共通
教育センター
教育センター
教育センター1

地域未来探求

全学共通
教育センター

1

物理学基礎

全学共通
教育センター

伊賀

6
5耕司

山本
西田

6

正樹

圭司

尾崎山本

6

ロバート

ビジネス･
コミュニケーション科
音楽科

2

受講生数

茂樹

短期大学部

短期大学部

受入可能
受入可能
受講生数

担当教員

授業科目

英樹

高橋啓子

奥村

英樹

ハナソフィア

他9名

5

5

科

1

担

目

当

現代文化と文学 （文学部名講師

日本文学科）

須藤 茂樹 他８名

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員６名曜

月曜日 １限 （９：００～１０：３０）

受講教室

Ｆ２０１日・時

限使 用 テ キ ス ト概略

履 修 に つ い て科2担目

当

我々が生きている現代はそれまでの歴史の長い蓄積の上に成立しており、決して過去と切り離すことはできない。その現代社会のあり方について、言語・文学・歴史・文化・思想といった多方面から分野を越えて考察していく。それにより視野を広げ、自由な視点から物事を見る姿勢を養う。具体的には、漫画、アニメ、ゲーム、特撮、映画、落語など様々なコンテンツを事例に文学と現代文化との深い関係性を読み解いていく。

諸連絡などにマナバコース・ポータルなどを使用する場合がありますので、パソコンやスマートフォンが必要です。

English for Communication Ⅱ

名講なし。プリントなどを配布します。

師（文学部 国際文化学科）

ラックストン ロバート

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員６名曜

水曜日 ３限 （１３：００～１４：３０）

受講教室

Ｌ２０２日・時限使 用 テ キ ス ト概略無し
英語で行われるスピーキングのクラスです。トピックは、家族の話、友達との計画、旅行の話などです。2回のスピーキングテストと2回の筆記テストがあります。

履 修 に つ い て

科

3担

目

当金融論

名
講師

（経営情報学部 経営情報学科）

臼井 正樹

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

木曜日 ４限 （１４：４０～１６：１０）

受講教室

Ａ３０６日・時限使 用 テ キ ス ト概略

履 修 に つ い て

テキストは特に使用せず、必要に応じて、プリントを配布します。
金融とは「経済の中を流れる血液のようなもので、経済活動の継続・成長に不可欠な機能を果たすもの」と説明されることが一般的です。しかし、金融はこうしたプラスの側面を持つ反面、誤使用すると経済を壊すという「負の効果」をもたらすという側面も持っています。一例としてあげれば、バブル崩壊と日本の金融危機、あるいはリーマンショックと世界同時不況などはその典型例です。いずれも、金融機能が暴走した結果、経済に大きな傷跡を残した事例ともいえます。金融は、使い方次第で“毒”にも“薬”にもなる両刃の剣なのです。この講義は、上記のような金融機能の表と裏、あるいは光と影を具体例を用いて体系的に理解することを目指します。
講義用のスライドは、講義終了後に、マナバコースに掲載します。教室変更等の諸連絡もマナバコースを利用して行います。

科

4担目

当情報科学概論Ⅱ

名
講師（経営情報学部 メディア情報学科）

尾崎 圭司

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

月曜日 ２限 （１０：４０～１２：１０）

受講教室

Ｒ１０１

日・時

限

使 用 テ キ ス ト

山口和紀 編・東京大学出版会「情報 第2版」1,900円(税別)
多様な側面を持つ“情報”について、総合的に学習します。特に、情報の表現・伝達と通信・データの扱いについて学びます。以下のことができるようになることが目標です。

概略

履 修 に つ い て科

5担目

当連絡・課題の提出等にポータルとマナバを使うので、PCとスマホを準備してください。第14回と第15回は一般学生のための期末テストと振り返りの回なので、開放授業の方は出席する必要はありません。

映像メディア論

名講

1．符号化、ハミング距離、誤り検出と訂正の意味が説明できる。文字列をASCII符号化できる。情報量の計算ができる。
2．各プロトコル階層の名称と役割を説明できる。
3．モデル化の意味を説明できる。代表的なデータモデルの役割と性質を説明できる。

師（経営情報学部 メディア情報学科）

山本 耕司

開 講 期 間 ・ 回 数９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

火曜日 ３限 （１３：００～１４：３０）

受講教室

Ｕ１５１日・時限使 用 テ キ ス ト

使用しない。
毎回、授業概要のわかるレジュメを提示するが、重要と思うことはノートにとって各自でまとめること。

略

パソコンやデジタルビデオカメラの普及にともなって、個人でも高品質な映像表現ができるようになってきた。また、家庭や公共の場にブロードバンド環境が整う中、動画作品がインターネットを介して多数配信されている。このように、ネット配信が台頭することで、テレビ放送を取り巻く状況は大きく変化し、放送とネットが融合する時代を迎えている。本授業では、放送の現状を把握し、ネット配信の可能性と課題を考える。その上で、コンテンツの重要性を意識し、映像表現技術とその記憶・伝達方式を理解して、映像制作における入門的要素について学ぶ。本科目は、映像コンテンツの制作とその流通ビジネスにおける入門科目である。

履 修 に つ い てネットワーク上に講義のレジュメや資料を掲載したり、アンケートを実施したりすることがあります。そのため、自宅等にパソコンを所有し、ネットワークを介して資料のダウンロードやアンケートの回答等ができることが履修の条件です。ただし、講義の中でパソコンを使用することはありません
ので、デスクトップパソコンでも構いません。

概科

6担目

当母性保健論名
講師（看護学部 看護学科）

西田 絵美

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ １１月１９日 ・ ８回

受講定員５名曜

火曜日 ３限 （１３：００～１４：３０）

受講教室

Ｒ１０１

日・時

限

使 用 テ キ ス ト

概略

履 修 に つ い て

森恵美他「系統看護学講座専門分野母性看護学〔１〕母性看護学概論」第14版、医学書院、2021年

母性を取り巻く社会の現状を正しく把握したうえで、母性に関する健康課題を自ら見出すことのできる基礎的能力を修得することをねらいとした授業です。女性や家族の一生と関連づけて、看護職者の役割についての考察を深めていきましょう。

科

7担目

当

家族看護論

名
講師（看護学部 看護学科）

鈴木 智子 他

開 講 期 間 ・ 回 数

１１月２７日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ ８回

受講定員５名曜

水曜日 ３限 （１３：００～１４：３０）

受講教室

Ｒ１０２日・時

限使 用 テ キ ス ト

概略

履 修 に つ い て

科

8担目

当

家族看護論は、「家族」を一つの単位として看護の対象者と捉え、「家族」の健康の維持・増進、様々な疾患や障がいを家族員が経験した際の支援のあり方を発達段階に沿って、各専門領域の担当者によるオムニバス形式で学修をすすめます。それらを通して、看護の対象者は患者だけでなく家族も含めて幅広く捉えることの重要性を理解し、ケアの捉え方の視野を拡大して、今後の学習へと発展させるための基盤とします。マナバコースを使用して課題の提出を行い授業の振り返りを行います。
PC、スマートフォンを活用します。

財務会計名
講

適宜配布します。

師（短期大学部 ビジネス・コミュニケーション科）

伊賀 裕

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

月曜日 ２限 （１０：４０～１２：１０）

受講教室

Ｔ３０９日・時限使 用 テ キ ス ト

概略

桑原 知之著「サクッとうかる日商２級商業簿記テキスト【第２版】」（ネットスクール出版、2022） 定価：1,540円（税込）
桑原 知之著「サクッとうかる日商2級商業簿記・工業簿記トレーニング」（ネットスクール出版、2022） 定価：1,760円（税込）

簿記会計は「企業の言語」と言われます。簿記会計を理解することで、企業・経営についての理解が深まります。本講義では、簿記の初学者が簿記の基礎を理解し、その後中級レベルの簿記へ進もうとするための内容となっています。中級レベルの簿記は中規模株式会社の簿記を前提としますので、日商簿記検定2級（商業簿記）の基本的な部分を学修します。

履 修 に つ い て科

9担目

当ポピュラー音楽の歴史と民族音楽

名講師（短期大学部 音楽科）

小田原 令幸

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員３名曜

木曜日 ３限 （１３：００～１４：３０）

受講教室

Ｄ２１６日・時限使 用 テ キ ス ト

教科書は使用しない。

略

前半〜中盤はポピュラー音楽（主にロックミュージック）の歴史について、映像資料を用いて学びます。時代ごと・国ごとの流行や代表的なアーティストについて、音楽的な特徴だけでなく、文化・社会情勢・テクノロジーなどの視点も交えつつ紹介します。
後半は世界の民族音楽について学びます。歴史や文化背景だけでなく、音楽理論や器楽的な特徴にも触れつつ解説します。

履 修 に つ い て授業に関する連絡、毎回の授業メモの提出にマナバコースを使用します。スマートフォンと筆記用具が必要です。

概科10担目当

キャリア英語（TOEIC）

名
講師（全学共通教育センター）

ディッキー ソフィア ハナ

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

金曜日 ４限 （１４：４０～１６：１０）

受講教室

Ｐ３０５

日・時

限

使 用 テ キ ス ト

概略

履 修 に つ い て

科

11

担目

当

本授業では、頻出テーマに沿ってTOEIC500点以上のスコアを目指した実践演習を行います。聴解力と読解力を中心に向上させ、様々な場面において活用できる英語力を身につけたい方を歓迎します。
学習管理システムmanabaを使用します。PCあるいはスマートフォンをご持参ください。

日本の歴史と思想

名
講使用しません。

師（全学共通教育センター）

吉岡 直人

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜金曜日 ２限 （１０：４０～１２：１０）

受講教室

Ａ３０３

日・時

限

使 用 テ キ ス ト

概略

履 修 に つ い て科

12担目

当

高校まで学んできた日本史では、教科書に書かれた内容を覚えることが中心です。覚えるのが苦手で日本史を敬遠している人もいるかもしれません。あるいは過去のことを覚えても今の生活に関係ないと漠然と考えている人もいるかもしれません。そう結論を急がず、教科書がいったいどのような根拠に基づいて書かれているかを少し考えてみましょう。そうすれば、歴史の見方も少し変わってきます。また高校の歴史では、政治史や文化史は別々に学習していたと思いますが、政治史と文化史を一体的に捉えることで歴史の面白さも見えてきます。
この講義では、高校までの覚える日本史から一歩進んで、考える日本史を目指します。過去の出来事を調べ、その変遷をみるという方法がどういうものなのかを示していきます。
受講にあたって、PCなど特別な準備は必要ありません。

東洋の歴史と思想名講

教科書は特に使用しません。テーマごとにプリントを配布します。

師（全学共通教育センター）

太田 剛 他２名

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

木曜日 １限 （９：００～１０：３０）

受講教室

Ａ３０６

日・時

限

使 用 テ キ ス ト

概略

履 修 に つ い て

授業時にプリントを配布する。
日本が有史以来最も大きな影響を受けてきた隣接地域は、中国と朝鮮半島である。本講義は、主として日本とこれらの地域との関係史と思想的影響を学ぶ。この地域は経済力と知力に優れ、今後の世界全体にとっても極めて大きな存在である。また隣国との関係を学ぶことは、日本人自身の内面の実態を知るとともに、インバウンドとしても重要な両地域の人々の基本的な考え方を知り、今後の付き合い方を知ることにつながる。授業はこの分野の専門家である３名の講師によって、オムニバス形式で、主としてパワーポイントによって実施する。（オリエンテーション１時間、朝鮮半島５時間、中国古代５時間，中国近現代４時間）授業の毎時間の感想文によって受講生の理解度をはかる。
マナバコースでの感想記入を基本にします。

科

13担目当

地域未来探求名講師（全学共通教育センター）

高橋 啓子 他９名

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜限

金曜日 ２限 （１０：４０～１２：１０）

受講教室

Ｕ１５４

使 用 テ キ ス ト

教科書は使用せず、授業ごとに資料を配布。

日・時略

地域未来探求は“豊かな生活を送るために”をテーマに、食生活、医療、子育て、高齢者対策、芸術・健康作りのためのスポーツの５分野に関わる徳島県の現状を学びます。それぞれの専門的立場から10名の先生方が担当するオムニバス授業です。授業はmanaba courseやresponを利用したり、ディスカッションを行うなどアクティブラーニングを取り入れて実施します。到達目標は「地域における私たちの暮らしを取り巻く環境を理解することができる」「学習内容を理解し、生活に活用することができるとともに、未来の地域づくりに参画し、その魅力を語ることができる」です。経験豊富な先
生方から徳島の現状を学び、課題を探りながら、課題解決能力を培い、輝かしい未来生活を創造しましょう。

履 修 に つ い てmanabacourseを使用して授業を実施します。スマートフォンまたはタブレット、パソコン等を準備してください。授業に使用する資料は前日までに、manabacourseに提示されますので、準備しておいてください。

概科

14担目

当

物理学基礎

名
講師

（全学共通教育センター）

奥村 英樹

開 講 期 間 ・ 回 数

９月２５日 ～ ２０２５年１月２４日 ・ １５回

受講定員５名曜

金曜日 ３限 （１３：００～１４：３０）

受講教室

Ａ３０６

日・時

限

使 用 テ キ ス ト

必要に応じてプリントを配布します。

略

高校で物理を学んでいないことを前提に、説明します。
「物理」で大切なのは現象を「イメージ」することです。
例えば「速さ」を比べるには、あらかじめ距離を決めてかかった時間を比べる（100m走など）か、時間を決めて移動した距離で比べる（鬼ごっこで鬼が10数える間に逃げた距離など）しかありません。
そして物理では、１秒や１時間などと時間を決めて、その間に移動した距離しか比べません。このイメージを持つことができれば、何を何で割れば良いか思い出しやすくなります。
この授業では単なる公式の説明にせず、「物理ではなぜそのように考えるか」を解説しながら進めていく予定です。

履 修 に つ い て

授業では、資料をマナバコースで配布し、出欠確認にはレスポンを使います。そのため、スマホまたはタブレットPCをお持ち下さい。

概授業

kyoumu@shikoku-u.ac.jp