Características de uma
criança de 0 ~ 5 anos
◆ Do nascimento à 1 ano de idade ◆○Olhe para os olhos do seu bebê e amamente-o.
○Bebês se comunicam chorando.
◆ De 1 à 2 anos ◆○Surge a vontade de fazer as coisas sozinho.
○Começa a aprender as palavras.
◆ De 2 à 3 anos ◆○Querem comer e trocar de roupa sozinhos.
○Começa a falar sobre seus pensamentos.
◆ 3 anos ◆○Começará a adquirir hábitos básicos de vida.
○Poderá ter conversas básicas do dia a dia.
◆ 4 anos ◆○Começarão a fazer perguntas.
○Compreenderá o significado de "promessa".
○Às vezes consegue imaginar ossentimentos dos outros e às vezes não.
◆ 5 anos ◆○A maioria dos hábitos básicos de vida são adquiridos.
○Surge o interesse pelas letras.
○Comparado aos 3 ou 4 anos,a criança consegue
imaginar os sentimentos dos outros.

hora de ler um livroVersão em portuguêsO momento da leitura de um livropara uma criança é um momento
maravilhoso, pois os pensamentos depais e filhos estão profundamenteconectados.Também promove opoder de pensamento das crianças eenriquece a mente.
Por favor, aproveite o mundo doslivros de imagens com seu filho
mesmo com pouco tempo.

Para pais de crianças de 0 a 5 anos.
Hiyoko (Pintinho)

Base de segurança
mental base

Links relacionados com educação em casa
É possível acessar o seguinte site àpartir dos Links que ficam na página
do 「SUKU SUKU SODATE IBARAKIKO」
um sistema que da apoio à educação
domiciliar na provincia de Ibaraki

As crianças ampliam suas mentes
através de várias experiências.
O lugar onde as crianças podem
se sentir seguras em seu
crescimento é o lar.
A família é a "base de segurança
mental" para uma criança que está
se movendo em direção a um
novo mundo.

★ Ministério da Educação, Cultura,Esporte, Ciência e Tecnologia
・Links de apoio aos estudos infantis que
conduzem a estudantes estrangeiros★ Conselho de Educação de Ibaraki◆Quando estiver em apuros …◆★ Ibarakiko Consulta telefônica deemergência
★ Centro de Controle de Informações
Médicas de Emergência
★ Sistema de Informação Médica deEmergência da Província de Ibaraki★ CHUDOKU 110BAN é uma linha que lheauxília em casos de envenenamentos etc...
★ Sala de aconselhamento médico

Partida : Março 2021Edição : Divisão de Aprendizagem Longa Vida, Divisãode Assuntos Gerais e Planeamento, Gabinetede Educação da provincia de Ibaraki
Gabinete de promoção da educação
pré-escolar e familiar〒310-8588 Ibaraki-ken Mito-shi Kasahara-cho978-6
TEL 029-301-5132

・Folheto de suporte para jardim de infância ea frequência escolar (versão em 6 línguas)★ Ibaraki NPO Center Commons・Consultas sobre aprendizagem escolar e o avanço
dos estudantes com raízes estrangeiras Outros★ Associação Internacional de Ibaraki★ A respeito do folheto ★

・Informações do dia a dia para estrangeiros
・Centro de Aconselhamento para Estrangeiros Outros○Este relatório se baseia no "Livro de conselhos aos PaisHiyoko" (Publicado em julho de 2019).

★ Fundação Internacional de Kanagawa para Apoioà Assistência Infantil a Residentes Estrangeiros○Você pode acessar o Navegador do Suporte ao Ensino
Doméstico "SUKUSUKU KOSODATE IBARAKIKO" nocódigo QR à direita e ver informações detalhadas atravésda versão móvel.

・Para residentes estrangeiros "Tabela decriação de filhos para residentes estrangeiros Desde a gravidez, parto até ao ingresso na
escola primária -" etc.

★ Sala de Recursos de Apoio a Estudantes
Estrangeiros da Universidade de Aichi
・Guia do jardim de infância
・Antes de se matricular em uma escola primária japonesa
para famílias internacionais (cotidiano) Others

いばらきけんき ょう

い くいいんかい茨城県教育委員会
Conselho de Educação de Ibaraki

Navegador deSuporte a EducaçãoDoméstica

Saudações e respostas

Procure ter uma menteque segue as regras

É importante ter o hábito desde cedo

Uso da mídia

A j u d a

As crianças imitam o que os

É importante usar bem o meio

A alegria e satisfação de ser útilde cumprimentar e responder.

adultos ao seu redor fazem.

de comunicação digital.

para as pessoas, ajuda-nos a ser

Quando seu filho o cumprimentar

Em vez de serem rigorosos para

Decida as regras, como hora ecompassivos com os outros.

alegremente, diga "Muito bemque sigam as regras, os pais

local, para usar o dispositivo

Se cometer um erro, observe-o epelas,saudações". " Isso foi muito

devem dar um bom exemplo do

digital com sua família.

não o repreenda.

agradável"seu comportamento.

Durma cedo, levante cedo
e tome café da manhãOuça o seu filho

Não o force a ajudá-lo.

Várias atividadesPara promover um
sentimento deautoafirmação

"Refeição" e "sono" são muito

As crianças se sentem "amadas"

As crianças crescem através de várias

Auto Afirmação significa que vocêimportantes para as crianças quequando são escutadas.

experiências. Quando você fica

pode pensar que é uma pessoaestão com a mente e corpo em

As crianças formam pensamentos em

concentrado em jogar, você adquire

importante e insubstituível.

desenvolvimento .

suas mentes enquanto falam emotivação, ambição,persistência e aTransmita os sentimentos que

Tenha como estilo de vida o hábito

desenvolvem seu poder de pensamento.

capacidade de explorar.

você acredita ser importante. Asde ir para a cama cedo, levantar cedo

Os pais devem ouvir o que os filhos

Valorize o desejo do seu filho decrianças sentem-se satisfeitas ee tomar café da manhã.

deles dizem com paciência.

querer experimentar, tentar as coisas.

aliviadas.

◆ Há muita informação sobre o cuidado infantil, como informações detalhadas
sobre cada assunto e um balcão de consulta em caso de problemas!

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