H29年度社会貢献プロジェクト ⼀覧表

科学振興・教育区分

所属

⽒名

課題名

概要

世界中で植物の⼤切さを考える⽇として提唱されている「国際植物の⽇」にちなみ、⽣命環境系の植物に関係する多岐の分野の研究成果の展⽰と講演、科学振興・教育

⽣命環境系

松本宏

2017国際植物の⽇（Fascination of Plants Day）
〜筑波⼤学⽣命環境系〜

国⽴科学博物館筑波実験植物園およびつくばエキスポセンターとの共催イベント、⾼校⽣による研究ポスター発表、つくば市内の⺠間企業などの協⼒による「植物」をテーマにした特別展などを開催し、幅広い年代の⽅に植物への理解を深めてもらうことを通して、地域連携・社会貢献に寄与する。

筑波⼤学が開発し，現在地球を周回稼働中の超⼩型⼈⼯衛星ITF-2（2017.1.1にISSから放出）を⽤いて，座学では得難い総合理⼯学分野の体験実習型教
科学振興・教育

システム情報系

⻲⽥敏弘

超⼩型⼈⼯衛星を⽤いた体験実習型科学教育によ育を⾏い，中⾼⽣や社会⼈に対する科学振興を⾏う．可能な限り多くの市内の中⾼⽣が興味を持てるよう遠隔参加も可能とする．中⾼⽣に加えて社会⼈る地域・社会貢献プロジェクトも対象とすることで地域・社会貢献を通して科学の街つくばの拠点である本学の魅⼒を伝えると同時に，本学学⽣のサイエンスコミュニケーション能⼒の涵養も視野に⼊れる．

科学振興・教育

⽣命環境系

Matthew C.
Wood

学⽣によるサイエンスコミュニケーションの実践

筑波⼤学サイエンスコミュニケーショングループSCOUT（スカウト） は平成22年度社会貢献プロジェクトに採択されてから活動を開始し、つくば市内〜筑波⼤学サイエンスコミュニケーショングルー

児童館での科学実験をはじめ、筑波⼤学で⾏われている研究の発信などをホームページで⾏うなど精⼒的に活動してきた。震災後は北茨城市等の被災地

プSCOUT〜においても、筑波⼤学の学⽣による科学実験を数多く⾏ってきた。多くの参加者に好評を博しており、今後も継続して活動を⾏いたい。

化学合成実験、電⼦⼯作、液晶、静電気の実験など物理基礎実験およびデモンストレーション実験を通し、茨城県内の⼩中⾼⽣への理科系啓蒙活動を⾏科学振興・教育

数理物質系

後藤 博正

先端研究・国際活動を⽣かした地域社会貢献のための⼩中⾼校⽣への理科教育

う。また国際ワークショップ(IWP, International workshop on science and patents)において⾼校⽣の部（県内中⼼：英語⼝頭発表）および⼝頭⽇本語を設け、研究発表を英語で⾏い優秀者を表彰する（海外よりのゲスト含）。これにより国際理科教育を実践する。

筑波⼤学では様々な分野が⼀堂に会しているにも関わらず，分野毎の壁があり，異分野を知る機会が少ない．さらに⼤学と地域にも壁が存在し，地域住科学振興・教育

システム情報⼯学研究科

安藤 潤⼈

⼤学院⽣による学内・地域社会における学術交流⺠が⼤学を知る機会も少ない．そこで，そのような壁を打ち壊し，⼤学院⽣を含む研究者同⼠，研究者と地域住⺠とのパイプライン作りを⽬的としてい促進

る．具体的には，学⽣が⼀般向けに学問を分かり易く伝える学⽣プレゼンバトル(補⾜資料参照)を軸として，筑波⼤学学内及び地域社会における学問・研究発信の場を作り上げる．その場を通して学術交流の促進を⾏う．

国際区分

所属

⽒名

課題名概要

つくば市に居住する外国籍住⺠、おもに⻘少年や児童に対する職業教育（以下、「職育」）⽀援を実施する。彼（⼥）らに対するキャリアアッププログラムの提供が、本プロジェクトの中⼼的な活動内容である。
これを進めるにあたっては、平成27年度までに構築した⼤学、⾃治体、公⽴⾼校・中学校、⼤使館、NPO、企業、⽀援対象者との協⼒体制をさらに強化する。平成29年度は、26年度後半から試験的に実施してい国際⼈⽂社会系

明⽯

純⼀

国際都市つくばの新しい国際化施策―定住外国籍 る「職業レディネス（準備）テスト」を継続、拡⼤し、その効⼒を確固たるものとする。本テストは、受講者の職業意識・適性の理解を向上させる実践的なアセスメントツールである。外国⼈児童の⺟国語にも翻児童に対する「職育」プログラム

訳し、潜在的な利⽤者の数を⾶躍的に増やしている。より多くの潜在的利⽤者からのアクセスを可能とするために、さらなる多⾔語化を進める。また、過去４年間継続し、2016年度は年間200名以上が参加した
キッザニア授業・体験に加えて、28年度に始動した⺠間ＮＰＯとの協業による「寺⼩屋プロジェクト」へとつなげることにより、実効性を⾼めていく。本事業では、上の試みを従来取り組んできた体験型教育を補うものとして位置づけ、「職育」活動のいっそうの充実と体系化を進めていく。

環境区分

⽒名

所属

課題名

概要

本プロジェクトは、環境に対する正しい知識と技能を⾝につけ、地域社会において環境教育や環境保全の指導者となる市⺠を育成する事業である。つく環境⽣命環境系

⽥村 憲司

環境マイスターの育成による地域環境教育の推進
および環境保全事業

ば市の⽔・⼟．⽣物などの⾃然環境、⽂化・都市環境を習得テーマとし、地域特性の⾼い環境教育を⾏う。本事業により認定を受けた環境マイスターはつくば市やNPOが実施する各種事業の中核となって活躍し、市⺠の環境意識向上及び環境保全活動への積極的な参加に努めることになる。

「いもりの⾥」事業では、関東平野に典型的なある荒廃した⾕津⽥・⾥⼭（取⼿市の耕作放棄地）を舞台に、地域住⺠と⾏政、学術サイドが協働して農
環境

⽣命環境系

丸尾⽂昭

「いもりの⾥」をモデル拠点とした⾕津⽥・⾥⼭村・都市⼀体型の維持管理ネットワークの構築に成功し、イモリ（絶滅が⼼配される⽔⽣動物）も棲める上質の⾃然環境を復元しながら、⽣命環境教の復元・維持管理ネットワークの継続的発展2017 育・農業体験・地域産業振興活動などの総合プログラムを実践している。本事業では、「いもりの⾥」（地域の宝／サンクチュアリ）をモデル拠点として発展的に活⽤・維持ながら、周辺地域への拡充計画策定や周辺⼩学校での科学体験学習を⽀援する。
筑波⼤学が開講する⾃然保護に関する講座を受講した学⽣らが、⾃ら学んだことを活かして、社会と⼤学をつなぐことを⽬的としたプロジェクトを企画
⽣命環境科学研究

環境科

近藤 瑞穂

学⽣プロジェクトNature Human Linkage 〜⾝運営する。⾝近な⾃然の観察、データ化、共有までを⼀貫して⾏う「市⺠による⽣き物調査」を⼩学⽣らが体験するワークショップを実施する。

近ないきものデータあつめ〜

活動の場所と機会は、NPO法⼈「つくば環境フォーラム」が管理するつくば市葛城緑地と、江⼾川区⽴⼆之江第三⼩学校「すくすくスクール事業」にご協⼒いただく。

健康・医療・福祉区分

健康・医療・福祉

⽒名

所属

⼈間系

野呂 ⽂⾏

課題名概要

地域の知的障害児通園施設において低負担で実施

障害児療育の専⾨教員と地域の知的障害児通園施設が協⼒して、⼤学教員の出張型研修による施設の環境や要望を考慮した知的・発達障害児へのコミュできるコミュニケーション指導プログラムの職員ニケーション指導プログラムを展開する。合わせて、研究室の⼤学院⽣が定期的に施設を訪問して知的・発達障害児における発達状態の評価を実施する研修および評価ことにより、多忙な施設職員のみでは実施が困難な療育指導の効果評価を⾏う

2015年および2016年に茨城県⼟浦市において住⺠主導による健康減量教室を開催し、その成果を検証している。教室終了後には提案者らが養成した
健康・医療・福祉

体育系

⽥中喜代

次

住⺠主導による健康減量教室の普及「⼟浦市ダイエットリーダー」と減量教室修了者を対象に、フォーカスグループインタビューをおこない、課題を抽出した。その課題を考慮した上で、更なる研鑽を⽬指した住⺠主導による健康減量教室を開催する。なお、本事業の遂⾏については⼟浦市側から強い要請を受けている。

国際基準の⼼肺蘇⽣ガイドラインは5年に⼀度のペースで更新される。最新のエビデンスに基づいた蘇⽣法を習得するのは容易ではない。現実に、茨城
健康・医療・福祉

医学医療系

髙橋 伸⼆

医療職および⼀般市⺠に対する新国際標準救急蘇県の⼼停⽌患者の蘇⽣率は未だに全国平均まで⾄っていない。本課題は、筑波⼤学を蘇⽣教育の拠点とし、最新の国際標準蘇⽣法であるACLS(⼆次救命⽣（ガイドライン2015）教育体制強化の⽀援処置)、BLS（⼀次救命処置）の理論､⼿技を医療関係者、救急業務関係者および⼀般市⺠に普及することである。最終⽬的は、茨城県の⼼肺停⽌・重症不整脈・虚⾎性⼼疾患・脳⾎管障害による死亡と後遺症発⽣を減少させ、救命率、社会復帰率において⽇本の先進地域とすることにある。

健康・医療・福祉

芸術系

⾙島 桃代

アートの活⽤による開かれた病院の顔づくりプロ

病院では患者の不安や緊張感を和らげ、⽣きる⼒を引き出すような療養環境が求められている。芸術系ではこれまで茨城県内の病院でアート活動を実施

ジェクトし、療養環境の改善を試みてきた。これまでは、スタッフと改善内容を検討してきが、新たな試みとして来年度は患者・地域住⺠・スタッフ参加型で‒療養環境改善のための患者・地域住⺠・スタッフ参加型ワークショップの開催-

アートの内容や改修案を検討するワークショップを開催し、アートを活⽤して患者や地域住⺠に開かれた病院の顔づくりに発展させたいと考えている。

点字ブロックは視覚障害者の安全な移動を⽀援するための設備であるが、実際には適正に設置されていないことが多く、視覚障害者がブロックを頼って歩くとけがをしたり、道に迷ってしまうことが頻繁に起こる。福祉都市を掲げるつくば市においても、視覚障害者を危険にさらす設置が随所に⾒られ健康・医療・福祉

医学医療系

⽔野智美

つくば市を国際的な点字ブロック適正設置モデル都市にするプロジェクトる。そこで、つくば市を国際的な点字ブロックの適正な設置のモデル地区にするために、市内の不適切に設置されている箇所を発⾒し、その箇所をどのように修正すればよいかを提案する。現在、設置してある点字ブロックの修正だけでなく、新しく設置する場合に対応できる、他の歩⾏者（⾞いす使⽤者、⾼齢者、幼児など）のバリアにならない設置の⽅法について詳細に提案したい。
H20年度より⼩中学校において、健康⼿帳を⽤いた運動器検診を⾏ってきたが、H28年度より法改正により四肢の運動器検診が義務化された。つくば市

成⻑発育期（⼩・中学⽣）の「健康⼿帳」⽤いた
健康・医療・福祉

医学医療系

鎌⽥浩史

運動器検診とトレーナーによる運動器障害予防活動 -⼩中学校におけるトレーナーの活動の実践-

では我々の指揮のもと（前回までの社会貢献プロジェクトによる）『つくば式: T-CLOSS』として問診票を活⽤した全市⼀⻫検診を実施した。その結果、運動器機能障害（体が固い、バランスが悪いなど）が多く認められた。これらの問題に対して、⼩中学校へのトレーナーの介⼊を実施し、児童の運動器機能回復に取り組む。

児童への⼩児肥満改善のための参加（ワーク
健康・医療・福祉附属病院鈴⽊康裕

ショップ）型出前授業の提案―医療と芸術の協同した健康創成のための取り組
み―成⼈を対象とした⽣活習慣病対策の教材はすでに存在するが，我々は児童を対象としたアート系ワークショップ形式の教材を開発している．この教材を⽤い楽しみながら⼗分な学習効果を得ることを⽬的とし，地域の公的教育機関もしくは児童館などでの実施を通した⼩児肥満改善の有効性の検証を⾏う．我々は，医療教育の事前配分を⾏うことで将来の⽣活習慣病の発症を予防し，医療費の削減が可能にあるものと期待している．

知的好奇⼼の旺盛な年少期の学童にとって医学・医療の世界は⾮常に関⼼度の⾼い魅⼒的な分野であるが、残念ながらその関⼼と理解を深める実体験可
健康・医療・福祉

附属病院
看護部

大塚 唯依

『つくばキッズメディカルユニバーシティ 2017』 能な場が本邦では少ない。今回筑波⼤学近隣地域の⼩学⽣を対象に最先端の医学・医療が実体験可能なキッズメディカルユニバーシティを開催し、多種〜⼩学⽣対象の医療現場体験ツアー〜

多様な⼦供達の興味や能⼒の醸成と、⼦供達の将来の職業選択の裾野が広がるきっかけとしたい。また医学的リテラシーの涵養活動を通じて地域社会に医学・医療ひいては本学の魅⼒を提⽰する。
厚労省が呈⽰する地域包括ケアプランでは、今後の医療は医療機関のみならず、介護保健施設を含め地域で急性期から慢性期を連携・受容することが求

地域包括ケアプランにおける介護保健施設と救急
健康・医療・福祉

医学医療系

井上 貴昭

施設の連携〜急変対応から終の棲家の設定を考慮する〜

められている。しかし、介護保健施設では急変対応や、有事の際の意思決定など、必ずしも定められておらず、救急施設と連携した対応が求められる。
本課題は介護保健施設における急変時対応に関する教育介⼊、⼊居者の意思表⽰の⽀援を実施し、⾼齢救急患者の適正搬送と病院からの受け⼊れを促進する体制つくりの試みである。
動脈硬化は⼼筋梗塞や脳梗塞などに繋がる危険を有する。本課題ではこれまでに我々が明らかにしてきた動脈硬化予防に有効な⾷事や運動の知⾒および健康・医療・福祉

体育系

前⽥清司

『⾎管若返り⽉間』〜運動と⾷事で動脈硬化を予実践⽅法について、1ヶ⽉間の『⾎管若返り⽉間』を通して広く地域住⺠に還元する。具体的には、1週⽬では地域住⺠を対象とした⾎管年齢測定会を実防しよう〜

施、2週⽬には測定した⾎管年齢の返却および動脈硬化の危険性や最新の知⾒を紹介、3週⽬および4週⽬では我々が明らかにしてきた動脈硬化予防に有効な⾷事や運動の⽅法を実践指導する。

騒⾳は製造業の有害業務として最も頻度が⾼く、騒⾳性難聴は職業性疾病の代表である。
健康・医療・福祉

医学医療系

和⽥ 哲郎

地域の⼩規模事業所における騒⾳性難聴予防対策事業

⾃覚症状が乏しく進⾏し労働者のQOLを損なう。未だ有効な治療法がなく、予防が極めて重要である。対策の遅れている⼩規模事業所に対し、⽇本⽿⿐咽喉科学会で認定を受けた専⾨家（筑波⼤学の医師）が現場に出かけていって、作業環境の騒⾳を測定し、従業員の聴⼒検査を⾏い、それらを事業主に知らせ予防に向けた対策を共に構築する。

先天代謝異常症のお⼦さんをもつ家族のQOL を⾼ 稀少な慢性疾患である⾷事療法を受ける先天代謝異常症児と家族のQOL 向上を⽬的とした研究のアウトリーチ活動を⾏う。患者会・家族会の参加者を健康・医療・福祉

医学医療系

涌⽔ 理恵

めるために〜⾷事療法を受ける⼦どもと家族のイ対象に、インタビュー調査の結果についてわかりやすく解説し、調査結果を切り⼝として⽇常診療では解決できない当該家族の⽣活上の困りごとについンタビュー調査の結果から〜て【⾷事療法と学校給⾷の両⽴】【患児のセルフケアの⾃⽴⽀援】という視点でディスカッションし、共通認識を得る機会とする。

健康・医療・福祉

医学医療系

森脇 俊和

多施設共同臨床試験の実施による茨城県の消化器

県内地域に分散している若⼿医師が、⾃らの臨床的疑問を解決するための多施設共同臨床試験の⽴案・実施することによる県内の医療の活性化を⽬指系医療の活性化にむけた若⼿医師育成教育研修プす。そのために臨床試験プロトコール作成やその疾患に精通したチューターによるレクチャー、および若⼿医師同⼠を交えたディスカッションを短期集

ロジェクト

中的に⾏い、その後も実現に向けて継続的に若⼿医師をサポートする。

本プロジェクトでは、脳卒中病院前救護と初期診療を担う救急救命⼠と医療従事者の⼈材育成を⾏い、全ての脳卒中患者が、近年エビデンスが確⽴した
健康・医療・福祉

医学医療系

丸島愛樹

脳卒中の予後改善に向けた病院前救護と初期診療⾎栓回収療法を各地域において平等に迅速に実施できる体制を構築する。⼈材育成には脳卒中病院前救護(PSLS)・脳卒中初期診療(ISLS)コースを活⽤体制の連携強化プロジェクト

し、最先端脳卒中治療の教育と救急隊と医療従事者が参加する症例検討会議により、消防署と病院間の知識の共有と連携を図る。その結果、脳卒中患者の予後が改善し、後遺症に苦しむ患者が減少することを⽬標とする。

摂⾷障害の代表である神経性やせ症は、多くは10代の⼩中⾼⽣で発症し、慢性の経過をたどり、重症化すると死に⾄る深刻な精神疾患である。早期の治
健康・医療・福祉

附属病院
精神神経科

塚⽥ 恵鯉⼦

⼩中⾼校⽣と養護教諭を対象とした摂⾷障害の疾
患啓発

療介⼊で予後は改善するが、受診までに数年以上に及ぶことも少なくない。摂⾷障害の早期発⾒・早期治療のため、研修会を通じて⼩中⾼校の養護教諭を対象に摂⾷障害の疾患啓発を⾏う。また、⼩中⾼校⽣に対しては、パンフレットやポスターなどを作成し、理解しやすい形での疾患啓発を⾏う。

健康・医療・福祉

附属病院
看護部

⽥村 恵美

救急・集中治療における終末期医療に関わるケア

救急医療の現場では、救命することを第⼀に治療に取り組むことは無論であるが、最善の治療をしても救えない命もあることは事実である。急性期医療システムの構築―急性期医療の現場での看取りまでの看取りの現場では、治療の差し控えや治療の中⽌について話し合うことになるが、その時間の中で残された時間をどう過ごすか、どうしていくか考

での意思決定をチームで⽀えるために−える機会をともに考える姿勢が医療者には必要であり、そのためのケアシステムの構築が急務であり、フォローアップできる体制が必要である。

茨城県における医療機関の患者トラブル対応（苦情・クレーム対応を含む）担当者によるネットワークを構築し、情報共有及び研修会等を実施すること
健康・医療・福祉病院総務部
患者ｻｰﾋﾞｽ課

平井 理⼼

茨城県医療機関患者トラブル対応担当者ネット
ワーク（仮称）の設置で、患者対応の質の向上を図る。本ネットワークは、患者からの苦情・クレームを排除する従来の患者対応だけではなく、ナラティブアプローチによるコンフリクト・マネジメント（医療メディエーション）を取り⼊れ、患者側と医療者側とのより良い関係性の再構築等を⽬指す。

⽂京区内の⾼齢者の⽅を対象に、健康の維持増進に関する知識や技術の習得を⽬指す。参加者が⾃らの健康管理の⼒をつける事と同時に、参加者の家族
健康・医療・福祉附属視覚特別⽀援学校

⼯藤 康弘

地域⾼齢者を対象とした「いきいき健康学校」の開催や地域社会において習得した知識や技術を伝達する⼈材の育成を⾏う。内容はリハビリテーションの分野を中⼼に講義と実技を交えながらの形式で⾏う。

⽂化・地域活性化
区分

所属

⽒名

課題名

概要

過疎に悩む地域は多い。岩⼿県花巻市もその⼀つであり、⼤震災以後加速する⼈⼝流出と深刻な⾼齢化に直⾯している。この花巻の活性化に貢献するこ
⽂化・地域活性化

⼈⽂社会系

井川 義次

哲学カフェによる地⽅創⽣とが本プロジェクトの課題である。われわれは「哲学カフェ」、特にその代表的⼿法である「ソクラテス・メソッド」によって、単発のワークショップ
ではなく、町を出て都会に⾏きたいと考える⾼校⽣/町に残る⾼齢者/市の活性化を望む⼀般市⺠/⾏政担当者の間に、主体的に話し合い、直⾯する問題を⾃分たち⾃⾝で解決していくための、持続的で⽣成的なシナプスを形成することを⽬的とする。

みんなの使いやすさラボ（以下，みんラボ）は,「モノの使いやすさを考える」活動を広く⾏っており，地域在住の⾼齢者250名余が社会貢献として登録
⽂化・地域活性化

⼈間系

原⽥悦⼦

⾼齢者コミュニティで作る広報誌を介した地域づくり社会連携プロジェクト

し，学内研究グループ，⼀般企業と共に活動を⾏っている。こうした活動は，⾼齢者会員が独⾃に発⾏する広報誌を通じて，社会へと広く発信・フィードバックされており，今後も広い地域在住の⼈々への広報と共同活動の場にしていきたい。

これまで、つくば市⺠と東⽇本⼤震災で避難された福島県⺠の交流を⽬指した「う・つく（ば＋ふく）しま」体操教室を継続的に開催してきた。震災か
⽂化・地域活性化

体育系

⻑⾕川聖修

定期的な健康づくり運動の実践による避難者・近ら間もなく6年が経過し、本学学⽣にとっては、⼤震災や原発事故の出来事は「⾵化」しつつあることも現実である。避難者も⾼齢化が進み、その体験郊⾼齢者・⼤学⽣などの交流の促進を直接に聞き、その体験を次世代へと引き継いで⾏くことが重要であると考える。そこで、本学学⽣（留学⽣含む）スタッフの参加・協⼒を積極的に促し、世代間交流を通じて震災から学ぶべき課題を共有する機会とする。
本課題は、「アート」による⼦供たちの豊かな感受性と創造性を育む機会を提供するもので、⼩学校の図画⼯作、中学校と⾼等学校の美術教育の柱であ⽂化・地域活性化

芸術系

太⽥圭

つくばエクスプレスでつなぐ「夏休みアート・デる「制作」と「鑑賞」に関わる、「アート・デイキャンプ」「アートたんけん隊」「コンクール作品展」の３つのプログラムを実施する。これらによりイキャンプ＆アートたんけん隊2017」の実施

⼦供たちの感受性と創造性を育む美術教育の⽀援と、当該地域の活性化を⽬的とする。採択されれば10回⽬となる今回は、参加者の募集対象地域をつくばエクスプレス沿線市町村まで拡げる。
⽂京区周辺の⼩中学⽣を対象に，2013年4⽉より開校している「⽂京ラグビースクール」（通称：BRS）の活動を，本学ラグビー部，附属⾼校ラグビー

⽂化・地域活性化

附属⾼等学校

⼭⽥研也

⽂京ラグビースクール活動⽀援〜⼩学⽣へのラグビー普及活動の⼀環として〜部およびそのOB会により⽀援する。東京都内，特に⼭⼿線内はグラウンド確保が難しく，2010年までラグビースクールは存在しなかった。⽂京区内に広⼤な敷地を有する附属学校のグラウンド，および⽇本選⼿権準優勝の実績を誇る本学ラグビー部の⼈材を有効に活⽤することにより，この地区におけるラグビーの普及に貢献することを⽬的とする。
本プロジェクトは、本校の⻑年にわたる農業教育活動の実績を原資とした農業体験学習⽀援と、本校の授業で⽣産される農産物を給⾷⾷材として提供す⽂化・地域活性化附属坂⼾⾼等学校 岡聖美

つくさか地域⾷育⽀援プロジェクト

ることを通して、近隣⼩中学校における⾷育活動の充実に寄与しようとする取り組みである。
さらにこのプロジェクトは、本校における教育活動の⼀環として様々な授業や実習と関連付けて取り組まれることによって、本校総合学科における先進的な教育活動の充実に寄与しようとするものでもある。

Free Educationでは、つくば未来塾チューター制度を利⽤して市内⼩中学校の放課後学習⽀援を⾏ったり、SSHに指定されている⾼校や本団体構成員の⽂化・地域活性化

⼈⽂学類

横尾 夏澄

市内⼩中学校における放課後学習⽀援および近隣⾼校との交流会の充実化

近隣⺟校などと教育系交流会を開催したりしています。しかし、近年は本団体の資⾦不⾜のために内容のマンネリ化が進んでいるため、本プロジェクトを利⽤して教材・機材を増やして内容の充実化を図り、地域の教育の発展に貢献したいと考えています。

T-ACT承認団体Teens Caféに所属する筑波⼤⽣による、市内の中⾼⽣へ向けたプロジェクト。中⾼⽣が⾃分の将来・好きなこと・興味などについて改め
⽂化・地域活性化

体育専⾨学群伊藤春花

⼤学⽣と中⾼⽣合同での企画推進を通して学⽣のて深く考え、最終的には⾏動に移し、主体的に将来像を描けるよう寄り添っていく。⼤学⽣⾃⾝が能動的に⾃分の⽣活を豊かなものにしようと努⼒を怠

未来を考えるらないことはもちろん、「⾃分のしたいこと」をするために⼀歩踏み出した⾃⾝の体験を対談で伝えていく。中⾼⽣を集めての対談イベントや学校訪問、情報発信を⾏う。
「盆踊り」という⽇本⼈に馴染み深く、且つ⽼若男⼥国籍問わず簡単に参加できる題材を取り上げることにより、つくば市に住む様々なバックグラウン

⽂化・地域活性化

⽐較⽂化学類

喜瀬 沙織

盆LIVE2017

ドを持つ⼈々が共に楽しめる祭りを作り上げることを⽬指す。研究機関、筑波⼤学、伝統的な集落など様々な地域的特⾊が交じり合うという財産を持っているつくば市という街だからこそ、その財産を⽣かすため、それぞれが理解しあい楽しめる空間を作ることを⽬的とするプロジェクトである。また、古今国内外問わず様々な⽂化の交流地点という⽂化的価値を持つプロジェクトになることでつくば市の更なる活性化に貢献する。

防災・復興⽀援

区分

所属

⽒名

課題名

概要

つくば市には212世帯532⼈の避難者がいる(2017年2⽉1⽇現在)。震災から6年が経過し避難者が定住する動きが⾒られるようになったが、市⺠の中には
防災・復興⽀援

⽣物資源学類

野中 駿宏

つくば市におけるコミュニティ形成の継続的⽀援

避難者が⾝近にいることを知らない者がいる。このことから市⺠に避難者への理解を深めて頂けるような媒介が必要であり、また、避難者に寄り添う存在も必要であると考える。したがって、この問題に向き合いたい学⽣が避難者・市⺠・学⽣を媒介することで共同⽣活をより良くすることを⽬指す。