作 大・
KIRARI10

７月 ７ 日作 新 学 院 大 学
作新学院大学女子短期大学部

行発

編集兼発行人 橋立 達夫
編
集
作新ＰＲＩＤＥプロジェクトチーム

お電話相談窓口はこちら
大学・短大 ℡028-670-

総務課 ( 総務関係・施設貸出 ) 3600
会計課 ( 学納金・経費支払等 ) 3621
施 設 課 ( 建 物・施 設 管 理 ) 3631
入試・広報課( 受験相談・資料請求 ) 3655
教務課 ( 定期試験・各種証明書発行 ) 3642
学生課 ( 奨学金・学生生活相談 ) 3641
キャリア・就職支援課（求人依頼・就職についての相談） 3645
図書課 ( 図書等の所蔵・貸し出し) 3652
学修支援室 ( 学内ネットワーク・情報機器の管理 ) 3616
地域連携支援センター ( 大学付属研究所) 3614

H E A D LI N E

平成年 度 ・ 教 育 実 習 ・・・・・・・・・・・・・・・︻１頁︼

イベントスケジュール ７・８月／編集後記 ／クイズ ・・︻４頁︼

机間に学ぶ／キャリア・就職支援課だより・・・・ ・・・︻４頁︼﹁サトカメエキサイティング﹂に参加して ・・・・・・・・︻３頁︼

キャンパス散策／ 新遠野物語・その弐 ・ ・・ ・ ・・・・・︻３頁︼

文藝サークル短編作品﹁青空のハト﹂・・・・・・・・︻２頁︼

短大 七夕祭り ・ ・ ・・・・ ・ ・・・・ ・ ・・・・・・︻２頁︼

未来をみつめて咲き競う花々 ・・・・・・・・・・・ ︻１頁︼26

http://www.sakushin-u.ac.jp/

が十分でない学生がい 科学部に行った学生のており︑本 当 に 頭 の 下
今年度の教育実習
平成 年度 教育実習
ますが︑研究授業では 研究授業でした︒優秀がる思いでした︒
英語教育実習担当
何とか 分黒 板を背 負 な学生ですが︑それに来年度以降はこのよ原田 明子
えるようになっていま しても︑教えるべき事う な 不備の 無 い よ う︑す︒本人の努力はもち 項の整理︑それらの説
今から２・３年生の勉ろんですが︑何よりも︑ 明のし方︑例示のタイ
今年度は３人 強 会 を 始 め て い ま す︒
商業︑情報︑公民の教 すが︑実習総仕上げの 担当された先生のご指 ミング等々︑目を見張
現場のチカラの学生が母校で 教育実習を有意義なも員免許を取得すること ﹁研究授業﹂に合わせて 導︑その他の先生方や るものがありました︒
卒業生のチカラ
英
語
の
教
育
実
習
を
さ
せ のにするためには︑何ていただきました︒
例年 をどう教えるか︑自分
経営学部教育実習担当 ができます︵今の１年 ５名の実習先を訪問し 生徒たちの協力があっ 何と︑指導を担当して︒ ました︒毎年感じるの てのことだと痛感させ いたのは本学の第３期 通りだと思っていたら︑ なりにベストを尽くす
荻原明信 生 か ら は 商 業 の み ︶
今年は６名の学生が２ は実習生の成長です︒ られます︒
をトップレベルで卒業 ４月末になって３人が ことができなければな
さて︑
今年印象的だっ した学生でした︒アラ 教材研究や模擬授業を りません︒しかし︑ベ
現在経営学 週間の教育実習に赴き 事前指導では声の大き
部では高校の ました︒例年のことで さや教える内容の整理 たのは︑作新高校情報 フォー世代となった卒 経験していないとわか ストを尽くすというの業生たち︒中堅として り︑急遽実習に向けて はその場で急にできる
予測させるものです︒ 者としての自覚を高め
未来をみつめて本学の学生を導くよう の勉強会を始めました︒ ことではなく︑スポー
短期大学は２年間と ていく様子は頼もしく咲き競う花々
いう限られた時間の中 さえ思えます︒学内で になりました︒これか 学生たちと私の双方の ツの試合などと同じで︑で︑幼稚園教諭二種免 のさまざまな行事を通 らが本領発揮になるの 空き時間を見つけ ︑実 本番に向けて研鑽を積短期大学部 石原栄子
許状と保育士資格の取 し︑表 現 力 ︑企 画 力 ︑ だと期待しています︒ 習開始まで 時間指導 ん で こ そ 出 る 力 で す︒
をしましたが︑短期間 後輩のみなさんにはこキャンパスには季節 弱 に 見 え て い な が ら︑ 得が可能な教育課程を 演出力を身に付け︑新の準備には限界があり︑の基本を忘れず︑実習ごとにさまざまな花が 実際には地域にしっか 編成しており︑教養科 たな場面に臆すること
結局３人とも準備不足 に向けて今から力をつ咲き︑私たちの目を楽 りと根を張り︑次世代 目︑専門科目を合わせ なく行動できることも︑の状態で実習に出るこ けていってほしいと思しませてくれます︒今 を育む力を内に秘めた て１００単位前後を修 自信の態度の表れと言とになってしまい︑大 います︒
はもじずり
︵ねじばな︶︑ たくましさをもった存 得して卒業しています︒ え ま す ︒ 歳の 不 安 か
変申し訳ない気持ちで
むくげ︑あじさい︑く 在 と 言 え る で し ょ う︒ 学外での実習は幼稚園︑ ら多くの学びを経て専実習校を訪問してみる
ちなしなどが豊かな彩 幼い日からの憧れを実 保育所︑施設において 門職として社会に巣立と︑母 校 で は 実 習 生 をりと香りを広げていま 現するために日々多忙 ２年間で５回︵ 日間︶ つ希望にあふれる日ま
卒業生として暖かく迎す︒短大の学生もまた な学生生活を笑顔で乗 予定されています︒実 で︑教職員一同で支え未来をみつめて咲き競 り越えていく力は︑将 習を終えるごとに︑子 られることは私たちのえ入れ ︑意 義 のある実
う花々かもしれません︒ 来幼児教育︑保育の場 ども理解を深め︑保育 大きな喜びとなってい習になるようさまざま
経営学部 人間文化学部 な配慮をしてくださっ
社会的にはまだまだひ でも発揮されることを 技術の幅を広げ︑保育 ます︒〒321-32 9 5 栃 木県
宇 都 宮 市竹下 町９０８
電 話 028-667-7111
ＦＡＸ028-667-7110

50

18

作新学院大学で取得可能な教諭免許状※教職に関する科目や教科に関する科目を履修する必要があります●高等学校教諭一種免許状（商業）●小学校教諭免許状●中学校教諭免許状（国語・英語）●高等学校教諭免許状（国語・英語）●特別支援学校教諭免許状（知的障害）

18

第 10 号

作大・作短広報新聞『燦 -KIRARI-』(1) 2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行55

教育実習を終えて７月３日に︑幼児教育科
では学友会主催の﹁七夕祭り﹂
が行われました︒
毎年恒例となったこの行事では︑
幼児教
育科の学生全員が短冊に願い事を書いたり︑
浴衣を着て授業を受けたりします︒
もちろん︑
幼児教育科の学生ですから︑自分たちが楽しむ目的だ
けの行 事 で はあ り ま せ ん ︒
七夕をテーマにした飾り付けを し な が ら ︑将 来 幼 稚 園や保育所に就職した時に役立
つ﹁壁面構成︵へきめんこう
せい︶﹂
等の勉強もしているのです︒
キャンパス内の笹飾りには︑﹁すてきな保育士さんになれま す よ う に︒﹂
﹁無 事に 就 職 できますように︒﹂﹁ケーキをいっぱい食べたい︒﹂など様々な願い事が書かれていました︒﹁七夕祭り﹂実行委員長の平 石 涼 子さん︵２ 年 生︶は︑
﹁七夕で浴衣を着る事や壁面の 飾 り を 見 る 事 で︑季節を感 じ て ほ し い と 思 い ま す︒
短 冊 に 願 い を 書 く 事 に は︑
夢への 意 識を高める目 的 があります︒﹂と説明してくれました︒幼 稚 園への就 職を希 望 し て い る 平 石 さ ん は︑
﹁将来︑子どもたちと一緒に七夕の行事を楽しみたいです︒子どもたちが七夕の行事を通じて日本の伝統に触れたり︑七夕飾りを作る事
で達成感を感じたりしくれ
た ら嬉しいと思います︒﹂と自らの夢も語ってくれました︒

短 大・七 夕 祭 り

咲 初倖 ︵ペンネーム︶

人間文化学部３年

作大・作短
文藝サークル
短編作品

青空のハト

第２作

る会︵マロニエ会︶理事
相場啓介氏より資料提供

新遠野物語

レは街中の人通りの多 で茶室のようなたたず 東北三県のご当地鍋料
まちづくりの世界へのご招待
今回は︑前号に掲載しました﹁作大・いところに設置される まいです︒その管理は 理を一堂に会し︑味自マロニエキャンパス四半世紀﹂で紹介 しのですが︑なぜ田んぼ 建設以来︑女性の会が 慢 と 苦 労 を 語 り 合 う
ま した マロニエについて︑ちょっとしたの真ん中にと関係者は 担当し︑何時も丁寧に ﹁ な べ な べ サ ミ ッ ト ﹂豆知識をお話ししたいと思います︒
その弐 田んぼの真ん中の公衆トイレ﹁マロニエ﹂と﹁トチノキ﹂は同じだと思っ
いぶかりました︒しか 美しく掃除が行き届き︑ を成功させ︑天皇杯をていませんか？﹁ マロニエ﹂とは﹁セイヨし 野 良 で 働 く 女 性 に 花 が 飾 っ て あ り ま す︒ はじめ様々な地域づく
︶
﹂で
ウトチノキ
︵英語名
前号で︑﹁あやおり
地域ビジネス︑女性の とって︑どうしても必 どれだけ女性たちが嬉 りの賞を受賞してきまHorse-chestnut︶﹂ 夢を咲かせる女性の会 活動支援︑イベントな 要な施設だったのです︒ しかったか︑その思いありフランス語で﹁マロニエ︵ marronnier
した ︒現在は 代からとしてよく知られ︑﹁トチノキ﹂の近縁種 ︵以下﹁女性の会﹂︶﹂に ど︑様々な分野でしな 男ならば﹁どこかその が今も伝わってきます︒
代まで︑ 名の会員であるそうです︒︵違いはトチの実はトゲ ついてお話ししました︒
やかで力強い活動を続 辺で﹂と な り ま す が︑ 当時はまだ︑女性た により︑農村活性化にがない︑マロニエ白の実はトゲがある︒︶
遠野市西部の綾織地区 けてきました︒
女性はそうはいきませ ちが声を上げるという活躍中です︒﹁セイヨウトチノキ﹂はバルカン半島
は︑６００戸ほどの農村女性の会の活動が最 ん︒恥ずかしい思いを ことはほとんどない時
次号では︑女性の会
ギリシア北部アルバニア︑旧ユーゴスラ
集落です︒
ここで 年前 初 に 注 目 さ れ た の は︑ したり︑我慢をしすぎ 代でした︒しかし女性 の代表の菊池ナヨさん
ビアマケドニアのオフリッドに自生地がに立ち上がった﹁女性の 市役所に働きかけて田 て病気になったりもし ならではの発想が共感 の夢と活残されていますが︑温帯地域では広く世会 ﹂は ︑当 初 の夢 語 り んぼの真ん中の公衆ト たのです︒正に田んぼ を呼んで︑女性の会は 躍を紹介
界的に栽培されています︒特にヨーロッ
パでは広く植えられており︑フランスベル ワークショップで確認 イレを実現させた時で の真ん中にできたトイ 地域社会に認められる します︒
サイユ宮殿の森や世界的に有名な街路樹パ された活動の目標を軸 す︒皆様ご存知のよう レは︑木造で休憩のた 存在となりました︒そ ︵経営学部
リのシャンゼリゼ通り３キロはマロニエ樹 に︑農 村 環 境 の 改 善︑ に︑普通は︑公衆トイ めの腰掛もあり︑まる の後︑夢咲き茶屋や北 橋立達夫︶
であり︑ウィーン︑ローマ︑ロンドンな
どの有名な美術館や大学のキャンパスにもマロニエ樹が多く植えられております︒マロ
ニエ樹は︑日本の桜と同じように︑春を告げる花とされています︒また︑ビールの本場ミュンヘン︑
ウィーンではマロニエ樹がなければビアガーデンと言わないといわれるほど親しまれています︒
栃木県では︑元栃木県知事の故横川信夫氏がパリ
よりポケットに実を入れて帰り︑栃木県庁前庭に移植し︵昭和の終わりまであったそうです︶︑その後宇都宮市内の大通りなどにマロニエ赤︵セイヨウトチノキ︶を植えたそうです︒
本学のマロニエ︵パリ︑ボストン︑ワシントン︑
ウィーン︑ローマ︑ユーゴスラビア︑ブダペスト︑
ミュンヘン︑ベルリン︑ロンドンの種︶をみなさんもぜひ見にきてください︒

キャンパ ス 散 策

日本にマロニエを普及させ

第３回 続 ・ 作 大 マ ロ ニ エ キ ャ ン パ ス 四 半 世 紀「第３２回 サトカメエキサイティング」
に参加して

20

32

18

６月 日︵水︶︑本学の作新清原ホールにてサトーカメラ
株 式 会 社さん主 催に よ る﹁第 回 サ ト カ メ エ キ サ イ
ティング﹃革 新 と 育 成 独 自
化 路 線 で突 き 進 め ﹄︵公 開 社員 研修︶﹂が開催 され ︑ボ ラ ン
テ ィ アスタッフとして参加しました︒
会場は同社社員の皆さんだ
けでなく︑一般の方々や報道関係者︑そして本学の学生な が出 来 るか﹂︑
﹁ 業 績 を て大変勉強になりまし
ど約５００人が参加しており︑ 改 善 す るにはどういっ た︒
私は会場全体の た働き方が必要か﹂な
また︑研修後の懇親熱気の渦に巻き ど同社の独自の 視 点 が 会ではいろいろな方々
込 まれました︒ 光っ て おり︑私も経営 とお話をすることがで研修のポイン を学んでいく上で︑こ き︑慣れないこともあ
トは﹁どうした のような実践的な経営 りかなり緊張しました
ら良い人材教育 の話を聞くことができ が︑社会人として活躍

俊佑

竹川

経営学部３年32

30

している方々との交流がもて︑貴重な体験をすることができました︒
今後もこのような機会がありましたら積極的に参加し︑自分の能力向上に結びつけたいと
思います︒

80

第 10 号

作大・作短広報新聞『燦 --KIRARI-』(2) 2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行
2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行 (3)作大・作短広報新聞『燦 -KIRARI-』
第 10 号

教育実習を終えて７月３日に︑幼児教育科
では学友会主催の﹁七夕祭り﹂
が行われました︒
毎年恒例となったこの行事では︑
幼児教
育科の学生全員が短冊に願い事を書いたり︑
浴衣を着て授業を受けたりします︒
もちろん︑
幼児教育科の学生ですから︑自分たちが楽しむ目的だ
けの行 事 で はあ り ま せ ん ︒
七夕をテーマにした飾り付けを し な が ら ︑将 来 幼 稚 園や保育所に就職した時に役立
つ﹁壁面構成︵へきめんこう
せい︶﹂
等の勉強もしているのです︒
キャンパス内の笹飾りには︑﹁すてきな保育士さんになれま す よ う に︒﹂
﹁無 事に 就 職 できますように︒﹂﹁ケーキをいっぱい食べたい︒﹂など様々な願い事が書かれていました︒﹁七夕祭り﹂実行委員長の平 石 涼 子さん︵２ 年 生︶は︑
﹁七夕で浴衣を着る事や壁面の 飾 り を 見 る 事 で︑季節を感 じ て ほ し い と 思 い ま す︒
短 冊 に 願 い を 書 く 事 に は︑
夢への 意 識を高める目 的 があります︒﹂と説明してくれました︒幼 稚 園への就 職を希 望 し て い る 平 石 さ ん は︑
﹁将来︑子どもたちと一緒に七夕の行事を楽しみたいです︒子どもたちが七夕の行事を通じて日本の伝統に触れたり︑七夕飾りを作る事
で達成感を感じたりしくれ
た ら嬉しいと思います︒﹂と自らの夢も語ってくれました︒

短 大・七 夕 祭 り

咲 初倖 ︵ペンネーム︶

人間文化学部３年

作大・作短
文藝サークル
短編作品

青空のハト

第２作

る会︵マロニエ会︶理事
相場啓介氏より資料提供

新遠野物語

レは街中の人通りの多 で茶室のようなたたず 東北三県のご当地鍋料
まちづくりの世界へのご招待
今回は︑前号に掲載しました﹁作大・いところに設置される まいです︒その管理は 理を一堂に会し︑味自マロニエキャンパス四半世紀﹂で紹介 しのですが︑なぜ田んぼ 建設以来︑女性の会が 慢 と 苦 労 を 語 り 合 う
ま した マロニエについて︑ちょっとしたの真ん中にと関係者は 担当し︑何時も丁寧に ﹁ な べ な べ サ ミ ッ ト ﹂豆知識をお話ししたいと思います︒
その弐 田んぼの真ん中の公衆トイレ﹁マロニエ﹂と﹁トチノキ﹂は同じだと思っ
いぶかりました︒しか 美しく掃除が行き届き︑ を成功させ︑天皇杯をていませんか？﹁ マロニエ﹂とは﹁セイヨし 野 良 で 働 く 女 性 に 花 が 飾 っ て あ り ま す︒ はじめ様々な地域づく
︶
﹂で
ウトチノキ
︵英語名
前号で︑﹁あやおり
地域ビジネス︑女性の とって︑どうしても必 どれだけ女性たちが嬉 りの賞を受賞してきまHorse-chestnut︶﹂ 夢を咲かせる女性の会 活動支援︑イベントな 要な施設だったのです︒ しかったか︑その思いありフランス語で﹁マロニエ︵ marronnier
した ︒現在は 代からとしてよく知られ︑﹁トチノキ﹂の近縁種 ︵以下﹁女性の会﹂︶﹂に ど︑様々な分野でしな 男ならば﹁どこかその が今も伝わってきます︒
代まで︑ 名の会員であるそうです︒︵違いはトチの実はトゲ ついてお話ししました︒
やかで力強い活動を続 辺で﹂と な り ま す が︑ 当時はまだ︑女性た により︑農村活性化にがない︑マロニエ白の実はトゲがある︒︶
遠野市西部の綾織地区 けてきました︒
女性はそうはいきませ ちが声を上げるという活躍中です︒﹁セイヨウトチノキ﹂はバルカン半島
は︑６００戸ほどの農村女性の会の活動が最 ん︒恥ずかしい思いを ことはほとんどない時
次号では︑女性の会
ギリシア北部アルバニア︑旧ユーゴスラ
集落です︒
ここで 年前 初 に 注 目 さ れ た の は︑ したり︑我慢をしすぎ 代でした︒しかし女性 の代表の菊池ナヨさん
ビアマケドニアのオフリッドに自生地がに立ち上がった﹁女性の 市役所に働きかけて田 て病気になったりもし ならではの発想が共感 の夢と活残されていますが︑温帯地域では広く世会 ﹂は ︑当 初 の夢 語 り んぼの真ん中の公衆ト たのです︒正に田んぼ を呼んで︑女性の会は 躍を紹介
界的に栽培されています︒特にヨーロッ
パでは広く植えられており︑フランスベル ワークショップで確認 イレを実現させた時で の真ん中にできたトイ 地域社会に認められる します︒
サイユ宮殿の森や世界的に有名な街路樹パ された活動の目標を軸 す︒皆様ご存知のよう レは︑木造で休憩のた 存在となりました︒そ ︵経営学部
リのシャンゼリゼ通り３キロはマロニエ樹 に︑農 村 環 境 の 改 善︑ に︑普通は︑公衆トイ めの腰掛もあり︑まる の後︑夢咲き茶屋や北 橋立達夫︶
であり︑ウィーン︑ローマ︑ロンドンな
どの有名な美術館や大学のキャンパスにもマロニエ樹が多く植えられております︒マロ
ニエ樹は︑日本の桜と同じように︑春を告げる花とされています︒また︑ビールの本場ミュンヘン︑
ウィーンではマロニエ樹がなければビアガーデンと言わないといわれるほど親しまれています︒
栃木県では︑元栃木県知事の故横川信夫氏がパリ
よりポケットに実を入れて帰り︑栃木県庁前庭に移植し︵昭和の終わりまであったそうです︶︑その後宇都宮市内の大通りなどにマロニエ赤︵セイヨウトチノキ︶を植えたそうです︒
本学のマロニエ︵パリ︑ボストン︑ワシントン︑
ウィーン︑ローマ︑ユーゴスラビア︑ブダペスト︑
ミュンヘン︑ベルリン︑ロンドンの種︶をみなさんもぜひ見にきてください︒

キャンパ ス 散 策

日本にマロニエを普及させ

第３回 続 ・ 作 大 マ ロ ニ エ キ ャ ン パ ス 四 半 世 紀「第３２回 サトカメエキサイティング」
に参加して

20

32

18

６月 日︵水︶︑本学の作新清原ホールにてサトーカメラ
株 式 会 社さん主 催に よ る﹁第 回 サ ト カ メ エ キ サ イ
ティング﹃革 新 と 育 成 独 自
化 路 線 で突 き 進 め ﹄︵公 開 社員 研修︶﹂が開催 され ︑ボ ラ ン
テ ィ アスタッフとして参加しました︒
会場は同社社員の皆さんだ
けでなく︑一般の方々や報道関係者︑そして本学の学生な が出 来 るか﹂︑
﹁ 業 績 を て大変勉強になりまし
ど約５００人が参加しており︑ 改 善 す るにはどういっ た︒
私は会場全体の た働き方が必要か﹂な
また︑研修後の懇親熱気の渦に巻き ど同社の独自の 視 点 が 会ではいろいろな方々
込 まれました︒ 光っ て おり︑私も経営 とお話をすることがで研修のポイン を学んでいく上で︑こ き︑慣れないこともあ
トは﹁どうした のような実践的な経営 りかなり緊張しました
ら良い人材教育 の話を聞くことができ が︑社会人として活躍

俊佑

竹川

経営学部３年32

30

している方々との交流がもて︑貴重な体験をすることができました︒
今後もこのような機会がありましたら積極的に参加し︑自分の能力向上に結びつけたいと
思います︒

80

第 10 号

作大・作短広報新聞『燦 --KIRARI-』(2) 2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行
2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行 (3)作大・作短広報新聞『燦 -KIRARI-』
第 10 号

キャリ

支
１

大学＆短大

大学

大学

大学＆短大

短大

短大

前期定期試験
︵１年︶

前期定期試験
︵２年︶〜日日

第５回﹁スポーツツーリズムによる新たな価値の創出﹂

プロスポーツ振興﹁栃木モデル﹂構築に関する研究会

前期定期試験

オ ー プンキャンパス 〜

夏季休業︵２年︶〜

保育実習︵ ２年 ︶

夏季休業︵１年︶

８月

12

11-9/21117
2-9/17

２

大学＆短大

研究会

短大

大学

大学＆短大

要予約

施設実習 第２班︵ ２年 ︶オ ー プンキャンパス

第６回﹁スポーツによる地域活性化と行政の役割﹂

プロスポーツ振興﹁栃木モデル﹂構築に関する研究会

施設実習 第１班︵ ２年 ︶夏季休業

サ タ デー キャンパス

23

短大

2014

25-9/18
25 18

村上 桜

人間文化学部４年

イベント ス ケ ジ ュ ー ル

サ タ デー キャンパス

教育実習報告会

サ タ デー キャンパス
要予約

第 ５ 回 就 職 ガイ ダンス

第 ４ 回 就 職 ガイ ダンス

要予約

就職ガイダンス︵ ２年 ︶

３

七夕祭り

５

編集後記

大学

３ 年 生 の５ 月 に 保 護 者 と 学 生 を 対 象 と し た 第 １ 回 の ガ
回の就職ガイダンスを実施しています︒就職の現イダンスからはじまり︑２回目からは学生を対象とした年間

状や実際の活動の進め方︑自己分析︑履歴書の書き方・面社をお招きし︑接の受け方︑マナーまで説明し︑学生の就職活動をきめ

年３月に︑県内外の優良企業約

細かくサポートします︒
平成

第 ２ 体 育 館 内 に 各 企 業 のブ ー ス を 設 け︑学 内 合 同 企 業説明会を開催します︵参加できる学生は︑本学の３年生だけです︶︒ 企 業 の採 用 担 当 者 か ら直 に会 社概要や採用予定などについて説明を受けるなど︑多くの貴重な情報を提供する場を設けています︒
進 路 は一人 ひ と り の 学 生 が そ れ ぞ れ 違 う も の で す︒

キャリア・就職支援課はいつでも就職相談に応じています︒希 望 や と ま ど い︑不 安・質 問 な ど あ ら ゆ る 相 談にスタッフ 全 員 が 粉骨砕身で対応し︑悔いのない就職活動︑

25-31

短 大 大学＆短大

平成年度・教育実習 ・・・・・・・・・・・・・・・︻１頁︼

短大 七夕祭り ・ ・ ・・・・ ・ ・・・・ ・ ・・・・・・︻２頁︼

未来をみつめて咲き競う花々 ・・・・・・・・・・・ ︻１頁︼

キャンパス散策／ 新遠野物語・その弐 ・ ・・ ・ ・・・・・︻３頁︼

文藝サークル短編作品﹁青空のハト﹂・・・・・・・・︻２頁︼

机間に学ぶ／キャリア・就職支援課だより・・・・ ・・・︻４頁︼﹁サトカメエキサイティング﹂に参加して ・・・・・・・・︻３頁︼11

自分をしっかりアピールできる就職活動をフォローしています︒３年生になると全学生対象に年２回の個別面談を実施しています︒学生の就職先選びの条件として地元志向が強まっており︑地元に残り地域に貢献したいという学 生 が 年 々 増 え て い ま す︒キャ リ ア・就 職 支 援 課 では︑

毎 年 １５ ０ 社 以 上 の 企 業 訪 問 を 実 施 し て お り ま す ︒ 地 元の優 良企 業はじめ 近 県の多 くの 企 業 と 太 いパイプ を持ち︑多くの就職情報を集めています︒その情報を学生にすばやく提供し︑就職内定獲得に向けて全面的にバック

50

18

作新学院大学で取得可能な教諭免許状※教職に関する科目や教科に関する科目を履修する必要があります●高等学校教諭一種免許状（商業）●小学校教諭免許状●中学校教諭免許状（国語・英語）●高等学校教諭免許状（国語・英語）●特別支援学校教諭免許状（知的障害）

18

http://sakushin-u.ac.jp/answer/2014-7/

26

短大

イベントスケジュール ７・８月／編集後記 ／クイズ ・・︻４頁︼！
！

http://www.sakushin-u.ac.jp/

また︑卒業後の就職支援にも力をいれており︑新卒者

55

答えはWebで

25

27

23-29
28-8/8

短大

24

短大
短大
研究会

30-9/24

７月

９

2014

16

入れないなどというこ ました︒少し見やすくとはないのですが︒
３・ なったと思います︒大
最近の集中豪雨は本当 ４年生になると取る授 学の息吹をお楽しみください︒に凄まじいですね︒宇都 業が減って大学に来
宮市は昔から﹁雷都﹂と る学生が減るので︑ことばの使い方呼ばれるほどで︑夕立や １ 年 生 が ２ 割 ほ ど
ＡＢ銀行営業課の○○さんは︑雷は珍しくないのですが︑増えただけで︑大ＣＤ商 事 の 受 付 に て︑以 下 の よ
連日︑滝のような雨が降 学にいる学生数は５
う に 総 務 課 の□□さ ん に 取 り 次
ぎ し ていた だ く よ う お 願 いし ま
るのは︑やはり異常です︒ 割増にも感じられるした︒
しかしこの雨も︑大学の ようです︒にぎやか﹁す み ま せ ん︒わ た し︑ＡＢ銀 行
庭の木々には恵みの雨の な大学はいいですの○○と申します︒﹂﹁□□さまに 時でお約束いただ
ようで︑例年よりも青々 ね︒授業中にもにいて お り ま し た が︑電 車 が 遅 れ
ぎやかでは困りますと繁っています︒
分ほど過ぎてしまいましたが︑繁ると言えば︑最近は が︒
お取次ぎお願いできないでしょうか︒﹂
前号から４頁にしスクールバスや学生食堂
何かぎこちなくありません
がやたらと混雑していま たので︑字を若干大か？受 付 の 方 に 好 印 象 を 与 え る
す︒もちろん︑乗れない︑ きくすることができ
ことばを考えてみましょう︒

お電話相談窓口はこちら
大学・短大 ℡028-670-

アップしています︒

編集兼発行人 橋立 達夫
編
集
作新ＰＲＩＤＥプロジェクトチーム

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に就職や求人について情報を提供しています︒

行
発

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豊富な情報と、きめ細やかな支援で就職活動をサポート
作 新 学 院 大 学
作新学院大学女子短期大学部

実 習 中︑
忙し
かったのは︑やはり授業づくりでし た︒
実 習前につくった全４回分の授業計画
は︑ほとんど白紙に戻して︑実際のクラスに合わせたものに変更する必要がありました︒
１回の授業を終えるごとに︑次の授業 ま でに変 更 すべき 点 が発 見され︑とにか く 慌 た だ し く︑実 習 の 合 間に余 裕などありませんでした︒
しかし︑何度もつく り直 し た授業 計 画よりも︑
学 ぶ こ と が 多 かっ
たのは︑授 業中の生 徒たちとの関わりでした︒生 徒たちは理 解 力 も
書 く 力も︑ペンが止まる理 由も︑当然ですがばらばらです︒そんな一 人 ひ と りに 対 応 し な け れ ばな ら な い こ と は知 って は い ま した が︑本 当 には分かっていませんでした︒ 教 科 書 を 読 む だ け な ら
生 徒 だ け で も で き ま す︒
で す が︑
知 識や 考 え 方 を 理 解 し︑身につけるためには︑教 員 の 助 け が ど
う し て も 必 要 な の で す︒実 際の生 徒たちと触 れ 合うことで︑初めて︑ 教 員 と い う存 在 のもっとも重 要な意 義 に 気 づ く ことができました︒こんなに当たり前のことを︑机 に 向 か って いる だ け で はち っ とも
理 解 で き な い の だ︑と実感した３ 週間で
した︒

作 大・

H E A D LI N E

大学生への就職支援体制について

７月 ７ 日教育実習を終えてが十分でない学生がい 科学部に行った学生のており︑本 当 に 頭 の 下
今年度の教育実習
平成 年度 教育実習
ますが︑研究授業では 研究授業でした︒優秀がる思いでした︒
英語教育実習担当
何とか 分黒 板を背 負 な学生ですが︑それに来年度以降はこのよ原田 明子
えるようになっていま しても︑教えるべき事う な 不備の 無 い よ う︑す︒本人の努力はもち 項の整理︑それらの説
今から２・３年生の勉ろんですが︑何よりも︑ 明のし方︑例示のタイ
今年度は３人 強 会 を 始 め て い ま す︒
商業︑情報︑公民の教 すが︑実習総仕上げの 担当された先生のご指 ミング等々︑目を見張
現場のチカラの学生が母校で 教育実習を有意義なも員免許を取得すること ﹁研究授業﹂に合わせて 導︑その他の先生方や るものがありました︒
卒業生のチカラ
英
語
の
教
育
実
習
を
さ
せ のにするためには︑何ていただきました︒
例年 をどう教えるか︑自分
経営学部教育実習担当 ができます︵今の１年 ５名の実習先を訪問し 生徒たちの協力があっ 何と︑指導を担当して︒ ました︒毎年感じるの てのことだと痛感させ いたのは本学の第３期 通りだと思っていたら︑ なりにベストを尽くす
荻原明信 生 か ら は 商 業 の み ︶
今年は６名の学生が２ は実習生の成長です︒ られます︒
をトップレベルで卒業 ４月末になって３人が ことができなければな
さて︑
今年印象的だっ した学生でした︒アラ 教材研究や模擬授業を りません︒しかし︑ベ
現在経営学 週間の教育実習に赴き 事前指導では声の大き
部では高校の ました︒例年のことで さや教える内容の整理 たのは︑作新高校情報 フォー世代となった卒 経験していないとわか ストを尽くすというの業生たち︒中堅として り︑急遽実習に向けて はその場で急にできる
予測させるものです︒ 者としての自覚を高め
未来をみつめて本学の学生を導くよう の勉強会を始めました︒ ことではなく︑スポー
短期大学は２年間と ていく様子は頼もしく咲き競う花々
いう限られた時間の中 さえ思えます︒学内で になりました︒これか 学生たちと私の双方の ツの試合などと同じで︑で︑幼稚園教諭二種免 のさまざまな行事を通 らが本領発揮になるの 空き時間を見つけ ︑実 本番に向けて研鑽を積短期大学部 石原栄子
許状と保育士資格の取 し︑表 現 力 ︑企 画 力 ︑ だと期待しています︒ 習開始まで 時間指導 ん で こ そ 出 る 力 で す︒
をしましたが︑短期間 後輩のみなさんにはこキャンパスには季節 弱 に 見 え て い な が ら︑ 得が可能な教育課程を 演出力を身に付け︑新の準備には限界があり︑の基本を忘れず︑実習ごとにさまざまな花が 実際には地域にしっか 編成しており︑教養科 たな場面に臆すること
結局３人とも準備不足 に向けて今から力をつ咲き︑私たちの目を楽 りと根を張り︑次世代 目︑専門科目を合わせ なく行動できることも︑の状態で実習に出るこ けていってほしいと思しませてくれます︒今 を育む力を内に秘めた て１００単位前後を修 自信の態度の表れと言とになってしまい︑大 います︒
はもじずり
︵ねじばな︶︑ たくましさをもった存 得して卒業しています︒ え ま す ︒ 歳の 不 安 か
変申し訳ない気持ちで
むくげ︑あじさい︑く 在 と 言 え る で し ょ う︒ 学外での実習は幼稚園︑ ら多くの学びを経て専実習校を訪問してみる
ちなしなどが豊かな彩 幼い日からの憧れを実 保育所︑施設において 門職として社会に巣立と︑母 校 で は 実 習 生 をりと香りを広げていま 現するために日々多忙 ２年間で５回︵ 日間︶ つ希望にあふれる日ま
卒業生として暖かく迎す︒短大の学生もまた な学生生活を笑顔で乗 予定されています︒実 で︑教職員一同で支え未来をみつめて咲き競 り越えていく力は︑将 習を終えるごとに︑子 られることは私たちのえ入れ ︑意 義 のある実
う花々かもしれません︒ 来幼児教育︑保育の場 ども理解を深め︑保育 大きな喜びとなってい習になるようさまざま
経営学部 人間文化学部 な配慮をしてくださっ
社会的にはまだまだひ でも発揮されることを 技術の幅を広げ︑保育 ます︒
1019
総務課 ( 総務関係・施設貸出 ) 3600
会計課 ( 学納金・経費支払等 ) 3621
施 設 課 ( 建 物・施 設 管 理 ) 3631
入試・広報課( 受験相談・資料請求 ) 3655
教務課 ( 定期試験・各種証明書発行 ) 3642
学生課 ( 奨学金・学生生活相談 ) 3641
キャリア・就職支援課（求人依頼・就職についての相談） 3645
図書課 ( 図書等の所蔵・貸し出し) 3652
学修支援室 ( 学内ネットワーク・情報機器の管理 ) 3616
地域連携支援センター ( 大学付属研究所) 3614

だ
27

・就職
ア

3 学生一人ひとりのキャリアプランを支援します 2 学内合同説明会 １ 就職ガイダンス
KIRARI

2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行 (4)作大・作短広報新聞『燦 -KIRARI-』
第 10 号
第 10 号

作大・作短広報新聞『燦 -KIRARI-』(1) 2014( 平成 26) 年 7 月 7 日 発行