第252回 FASID Brown Bag Lunch Seminar
ベトナムでIT人材育成！
ハノイ工科大学とSun Asteriskの挑戦（ODAプロジェクト自立発展の姿）
株式会社Sun Asterisk
Talent Platform Catalyst
広瀬光
2023年3月3日
1© 2022 Sun* Inc.

目次

前半
弊社概要のご紹介

03

JICA事業（HEDSPI）の継承について

10

後半

2

JICA事業（HEDSPI）を民間企業として再構築

24

事業継承後に横展開して発展した取り組み37© 2023 Sun* Inc.

3

© 2022 Sun* Inc.

会社概要

4

© 2022 Sun* Inc.

Sun*のデジタルクリエイティブスタジオ事業+400
デジタル・テクノロジーとクリエイティブを活⽤できる最適なチームを編成、あらゆる産業のデジタライゼーションを促進し、社会をアップデートする価値創造を実現させるサービス
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5Sun*のソリューションの特徴

6© 2022 Sun* Inc.

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6Sun*支援実績例①7© 2022 Sun* Inc.

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7Sun*支援実績例②8© 2022 Sun* Inc.

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8Sun*支援実績例③9© 2022 Sun* Inc.

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9

JICA事業（HEDSPI）の継承について

10© 2023 Sun* Inc.

ハノイ工科大学ITSS教育能力強化プロジェクト- ハノイ工科大学で教育プログラムを開設/運営- 日本のITスキル標準（ITSS）に準拠- 実践的な情報技術（IT）カリキュラム- 産業界のニーズに即した人材供給を目的- 新校舎建設・教員/事務職員の提供- 留学生受入れ・教員雇用・技術移転
11© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）の継承概要

2014 〜

12

JICAのサポート終了にともないSun*が自費でプログラムを継承●

学生のモチベーションを「国費留学」→「日本就職」に転換●

大学に自社の社員を職員として派遣し担当科目の運営をSun*が全て担当●

数々の開発実績によって培われた独自のエンジニア教育●

DX推進の実績をもとにカリキュラムをアップデート© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）終了時にハノイ工科大学から要請- ODA事業として終了する時期にハノイ工科大学が継承先となる民間企業を模索- 継承先として有力な海外企業（韓国籍）は機材・人材も十分な条件で供与- これまで数年間にわたり積み重ねてきた実績が途絶えるリスク- 日本に興味があり日本語を必死に勉強してきた学生への懸念

13© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）の可能性に会社としてのフルコミットを決断- 会社として事業リスク（本業の開発事業のリソース）- 当時設立２年で社員規模は50名ほど- 戦力となる日本人エンジニアの派遣
当時の社名

日本のIT産業の発展にすら直接貢献できる可能性を秘めた存在である

JICAが心血を注ぎここまで構築されたプロジェクトを日本人として諦めてはいけない14© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）の存続をかけて組織を再構築

開発TOPのCTOをIT講師で派遣し、開発事業の現場はSun*のCEOである小林が全体統括- 事業継承の第1歩として当時のCTOをIT教師として派遣- 現場の開発プロジェクトは現CEOである小林が代替して管掌することを決定
15© 2023 Sun* Inc.

実践重視型のITカリキュラムをアップデート

現在Sun*が行っている実践IT授業の様子おこなわれたHEDSPIセミナーの様子- 当時のトレンドとなっていたアジャイル開発やプログラミング言語を導入- 手を動かしてAndroidアプリなどを作る模擬プロジェクトを実施- 現役の一流エンジニアの経験を活かした授業設計で実践重視のカリキュラムへ
16© 2023 Sun* Inc.

日本語教師チームのフルタイム雇用

Sun*所属の日本語教師チーム- 受講する学生の日本語レベルの課題- 日本語教育は大学が担当- 独自に日本語教師を採用して実施- 日本語教育もSun*の支援を決意- フルタイム講師の雇用

17© 2023 Sun* Inc.

現在の教育無償化モデルの構築

参加企業（延べ）内定者数ジョブフェアで面接に臨む学生と面接会の様子

18© 2023 Sun* Inc.

208570社

名

学生のキャリア形成支援- 学生のJob supportチームを編成- 目的はモチベーション向上- Sun*の教育事業の説明- 学生への定期的なヒアリング- 先輩との交流会の企画- 各種イベント企画

学生を影で支えるTalent Consultingチーム

19© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）継承後のチーム体制

13

名

⽇本⼈教師

⼤学で⽇本語教育専攻 / ⽇本語教育能⼒検定 有資格者

35

日本語教育

名

チーム

教育系⼤学出⾝者 / ⽇本語学部 出⾝者

4

IT教育

⽇本⼈講師

名

チーム

Global Education

70名

ベトナム⼈教師

IT企業事業責任者/PM経験者

4

名

Talent Consulting

ベトナム⼈講師

IT学部出⾝者/⽇系IT企業でSE経験者

チーム

11

名

未内定・内定・選考会

⽇本留学経験者 / ⽇系企業での勤務経験者

Biz Promotion
チーム

3

名

⼤学連携・営業企画

新規事業責任者/⼈材系企業経験者
20© 2022 Sun* Inc.

© 2023 Sun* Inc. | 株式会社 Sun Asterisk

20

JICA事業（HEDSPI）継承後のチーム体制

13

名

⽇本⼈教師

⼤学で⽇本語教育専攻 / ⽇本語教育能⼒検定 有資格者

JICA事業（HEDSPI）の再構築

35

日本語教育

名

チーム

教育系⼤学出⾝者 / ⽇本語学部 出⾝者

4

IT教育

⽇本⼈講師

名

チーム

Global Education

70名
Sun*
独自の取り組みベトナム⼈教師

IT企業事業責任者/PM経験者

4

名

Talent Consulting

ベトナム⼈講師

IT学部出⾝者/⽇系IT企業でSE経験者

チーム

11

名

未内定・内定・選考会

⽇本留学経験者 / ⽇系企業での勤務経験者

Biz Promotion
チーム

3

名

⼤学連携・営業企画

新規事業責任者/⼈材系企業経験者
21© 2022 Sun* Inc.

© 2023 Sun* Inc. | 株式会社 Sun Asterisk

21

JICA事業（HEDSPI）継承後にたどり着いた民間企業としての事業モデル

22© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）継承後にたどり着いた民間企業としての事業モデル

23

Sun*
独自の取り組みJICA事業（HEDSPI）の再構築© 2023 Sun* Inc.

Sun*
独自の取り組み

JICA事業（HEDSPI）を民間企業として再構築

24© 2023 Sun* Inc.

即戦力人材を産み出すためのSun*のエコシステム
DX推進の知見25

独自カリキュラム

即戦力人材-+400の新規事業創出/DX推進を支援-

大学機関と連携しカリキュラム作成-

Sun*開発体制からのFeedback-

卒業生の活躍事例をインタビュー© 2023 Sun* Inc.

提供しているカリキュラムの全体像

日本語授業 600時間

内定者授業 320時間

<目的>

<目的>

<目的>

日本人とコミュニケーションするために日本のIT企業で働くために必要なフレー

日本の会社で活躍できるように、必要な語彙・文法・表現を習得する

ムワークを習得する

日本の商習慣を理解する<教材><授業内容><授業内容>

・みんなの日本語・プログラミング言語の習得

・会話練習・大地・チーム開発方法の習得

・ビジネスマナー講座

・仕様書の作り方

・マインドセット講習

・JLPT

N3対策

・できる日本語・日本語生中継
26

実践IT授業 250時間

・模擬プロジェクトの実施など© 2023 Sun* Inc.など

・JLPT対策など

実践重視カリキュラム

多数の言語を修得

実践重視

長期インターン

模擬プロジェクト

-C/Javaからスクリプト言語学習-

座学 < 実践経験-

3ヶ月以上のインターンシップ-

現役のITエンジニアが指導・実践-

PHP, Ruby, Python, javascriptなど-

データベース構築授業-

Sun*VNで開発ラボにアサイン-

PM/コンサルメンバーからの授業-

新規事業に活きるモダンな言語-

コンパイラ関連のカリキュラム-

大学の単位制度にも認定-

プロジェクトマネジメントの経験-

DX推進の即戦力となれる授業-

Webプログラミング実践講座-

実際の企業で実務の経験-

アジャイル/スクラム開発の実践-

アーキテクチャ理解と習得-

プロジェクト推進の理解向上-

ITの現場重視の日本語力養成講座-

ネットワークプログラミング

27© 2023 Sun* Inc.学生のデータベース化-

大学成績（論理/IT/日本語）-

Github/SNSアカウント-

資格/表彰歴/アピールポイント-

成果物（目的/技術/期間/チーム）-

インタビュー（Q&A）-

教師からのイチオシポイント
28© 2022 Sun* Inc.

© 2023 Sun* Inc. | 株式会社 Sun Asterisk

28

学生と企業の接点の創出（面接会運営）
日程

1日目

2日目

3日目

09:00 - 18:00：面接会

09:00 - 18:00：面接会

午前•

面接枠は最大で12枠•

面接枠は最大で12枠•1枠の選考時間は30分•

1枠の選考時間は30分

午後

夜

29

18:00 - 19:00：会社説明会

18:30 - 20:30：内定通知＆受諾© 2022 Sun* Inc.

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JICA事業（HEDSPI）卒業生の進路実績

30© 2023 Sun* Inc.

JICA事業（HEDSPI）卒業生への内定後サポート内定者フォロー

ビザ取得支援- 日本語能力検定試験対策- 就労ビザ取得- 双方（受入企業様・候補者）と面談- 日本語の実践的な会話対策- 企業様側のドキュメント手配支援- 定期的なコミュニケーション実施- 夏季休暇中の基礎IT研修の補完- 候補者（内定者）の書類案内- 他社事例の共有- 実習内容のレポーティング- 日本語/ベトナム語スタッフのサポート- ミスコミュニケーションの対処方法- 月次での内定先企業への報告対応

31

定着支援サポート- 培ってきたノウハウの伝授© 2023 Sun* Inc.

Ed-Tech Centreの起ち上げ

ハノイ工科大学と共同でベトナム国内におけるICT教育を推進する「EdTech Centre」を開設

ベトナム教育訓練省と連携し、Ed-Techの共同開発として、オンラインコンテンツ（教育機関向けの MOOC） の開発、ブレンデッドラーニングの取り入れを共同研究
32© 2023 Sun* Inc.

AOTS（先端技術講座）

先端技術講座の提供

AOTSが行う寄附講座事業に採択され、ハノイ工科大学を中心に、AIやブロックチェーン、サイバーセキュリティなどSun*が抱えるR&D分野の最先端技術を、全38回の講義レッスンの中で教授
33© 2023 Sun* Inc.

グローバルPBL

日越合同開発のPBL

課題解決型学習として、日越の学生でProject Based Learningを実施し異なるバックグラウンドを持つ学生が互いにコミュニケーションしながらシステム開発を推進
34© 2023 Sun* Inc.

産学協働

会津大学×ハノイ工科大学×Sun*による「課題解決型プロジェクト授業」

会津大学、ハノイ工科大学の協働で、日本の地方が抱える潜在的な課題を取り出しIT開発の文脈で地域イノベーションを起こすための創造プロセスを学習35© 2023 Sun* Inc.

奨学生制度

成績優秀な学生への奨学生制度を導入

Sun*の教育を受けてくれている優秀な学生が、安心して就職先を選びさらに質の高い学習の機会を提供することを目的とした奨学生制度を創設
36© 2023 Sun* Inc.

事業継承後に横展開して発展した取り組み37© 2023 Sun* Inc.

積み上げた実績の評価を頂き他大学との提携拡大
ベトナム

インドネシア

マレーシア

ブラジル

ハノイ工科大学

ダナン工科大学

ガジャ・マダ大学

サンパウロ大学・2006年より開始

・2016年より開始

・5学年 1,190名が在籍

・4学年 250名が在籍

・2020年よりSunサポート開始

・2021年よりJICA基礎調査案件

・IT専攻の学生が対象として実施

・ANCジャパンと提携してコース提供

ベトナム国家大学

ベトナム国家大学

ハノイ校 技術工学大学

ホーチミン校 情報通信大学

・2017年より開始

・2019年より開始

・ 4学年 110名が在籍

・4学年360名が在籍

ベトナム国家大学

フェニカ大学

自然科学大学・2020年より開始

・2020年より開始

・3学年170名が在籍

カンピーナス大学

マレーシア工科大学
インドネシア大学

・2020年よりサポート開始

・2021年よりSunサポート開始

・機械、電気・化学系・IT専攻の学生が対象

・JICAのODA案件であるMJIITをサポート

・2021年よりJICA基礎調査案件
として実施

・ANCジャパンと提携してコー

ミナス・ジェライス

ス提供

連邦大学

・1学年 20名が在籍

・2021年よりJICA基礎調査案件として実施

大学ランキング
12

ベトナム国家大学ハノイ校附属 技術工学大学

ハノイ工科大学…
538

大学ランキング大学ランキング1

ガジャ・マダ大学1

マラヤ大学

1

サンパウロ大学2

インドネシア大学

2

マレーシア工科大学

2

カンピーナス大学

3

ボゴール農科大学

3

マレーシア サインズ大学

3

ミナス・ジェライス連邦大学

ベトナム国家大学ホーチミン校附属 情報通信大学…
9

大学ランキング

ダナン工科大学

引用元：The World University Ranking© 2023 Sun* Inc.

受講学生の状況（JICA事業カリキュラムの展開拡大）39© 2023 Sun* Inc.

コーディングコンテスト開催

各大学横断のコンテスト

数学・データ構造・アルゴリズムなど、学生がこれまで学んできたスキルを楽しみながら他大学の学生と競い合い切磋琢磨する場としてコーディングコンテストを開催
40© 2023 Sun* Inc.

アイデアソン開催

ビジネス視点の養成

学生の即戦力人材としての成長を促す場として、プロダクト開発におけるユーザー視点を徹底的に考え抜くためのアイデアソンを開催
41© 2023 Sun* Inc.

ブランド再構築

未来のイノベーター輩出プラットフォーム

Symbol : bird
Bird carrying seeds across the border42© 2022 Sun* Inc.

© 2023 Sun* Inc. | 株式会社 Sun Asterisk

42SDGs
GOAL 1

貧困をなくす取り組み

毎年ベトナムの地方の小学校に訪問し子供たちに寄付を行っていま す。近年、ベトナムは都市部こそ経済発展して豊かになりましたが、 地方はまだまだ貧しい地域がたくさんあります。そのような地方の貧 困地域の学校には貧しい家庭環境で生活している子どもたちがたくさ んいます。このような子どもたちに生活用品や文房具などを寄付しています。イベントの写真を見ていただければわかりますが、⺠族衣装を着てい る子どもたちや大人が多くいます。ベトナムの地方(特に山岳地帯な ど)は少数⺠族が生活しており、多くの山岳地帯などの地方に住む人 達はベトナムの経済発展の恩恵を享受していません。 Sun*はこのような人々に寄付を通して貧困対策を行っています。

GOAL 4

質の高い教育の無償提供

SDGsの掲げる持続可能な世界の実現を達成するためには世界中の 人々に質の高い教育が行き渡るようにすることが重要だとSun*は考 えます。基礎教育に加え、高度教育及び社会に出てからも学び続け る生涯学習の機会が身近にある環境を整えることが重要です。無料で質の高い教育を提供することができれば、貧富の差関係なく 質の高い教育を提供できます。教育を受けて高度なスキルを身につ けることができれば、日本のような先進国で高度人材として活躍す るチャンスが生まれます。このような無料教育を受けて先進国の高 度人材として採用される成功事例が増えれば、無料教育の機会を拡 大し、より多くの人々に教育の機会を提供できると考えています。このような考えから、
Sun*では、質の高い教育の無償提供事業に取 り組んでいます。ベトナム、インドネシア、マレーシアの大学と提 携しITや日本語教育の教師をボランティアで派遣しています。

GOAL 9

DXで産業と技術革新の基盤を作る

Sun*のクリエイティブスタジオの事業を通してイノベーションの推進を図っています。 またDXの推進に力を入れて包括的かつ持続可能な産業化の推進に取り組みます。また、 事業全体を通して、継続的な産業を作るイノベーションを起こせる為のテクノロジー人 材を育てることに取り組んでいます。 事業のデジタル化は単なる業務の効率化ではなくさらなる発展性を追求すること。 Sun*は様々な産業が持続的に成⻑し社会に貢献できるようになるためには、現場課題の 中心に挙げられるDX=デジタルトランスフォーメーション(Digital Transformation) が重要だと認識しています。 DXとは既存事業、業務のデジタル化と捉えられることが多いですが、私たちは単なる 「業務の効率化」を目指すのではなく、DXに取り組む全てのパートナーに「業務構造変 革による事業の発展性」を提案し、持続的な発展こそがデジタル化の恩恵であることを 共通のゴールとすることでより事業を成⻑させることができます。 Sun*では300社に上る様々なプロダクト開発実績を軸に企業様ごとの課題内容に応じ て、上流コンサルティング、開発実装、独自のMVP開発パッケージ商品の提供に加え、 UI・UX、デザインシンキングに特化したコンサルティング商品、教育事業を通じた人材 支援までDXに必要なソリューションを網羅的に提供しています。

43© 2022 Sun* Inc.

ご清聴ありがとうございました

Sun* Inc.（株式会社 Sun Asterisk）

44© 2022 Sun* Inc.