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\クガイソウ②B地点での観察

高さ lm くらいにヨシの間の、 一直線の木道を歩きます。 木道のなり、 葉が茎に輪の下には水があり、 じめじめしている。

ように9段につく。
花はうす紫色で、 茎の先に20cmくらいの穂になって咲く。
ここは尾瀬沼を歩いているような感じをうける
クサフジ

湿地帯で、 今までと全く異なった植物が見られる野原などの草の上ことに気づかせる。にはえ、 つるでのび大きな葉をもった植物の群落があり、5月の上lm くらいになる。

旬にはミズバショウと花の形は似ていて茶色をし花は紫色で、 フジにているザゼンソウを見つけることができる。 仏様似ているが座禅をしているように見えるのでこの名前が付いた。
また、 木道の両側には、 ヨシの群落がある。

ノアザミ
高さは、 60cm ,....__, 1m くらいで、 葉にはとげがあり、 さわるゞ
木道の周辺に、 ところどころにモウセンゴケのと痛い。

群落を見ることができる。 この植物は昆虫を捕ま花は、 赤紫色で茎えて、 それを養分にして育っていることをわからの先に咲く。

せ、 手で軽く触れさせながら昆虫を捕まえる方法について考えさせ、 スケッチもさせる。
モウセンゴケノハナショウプ
野原にはえ、 葉の葉の表面には多数

長さは、 50cmくらいの紅紫色の腺毛が直で細い。 花は赤紫色

生し、 ねばねばするで10cmくらいになり夏に、 葉のない白小茎の先につく。

さな花を咲かせる※モウセンゴケの他にも根のように見えるところ
ヤナギランに米粒くらい小さな袋をつけて、 この小さな袋

高さ lm 以上になの中に入ったプランり葉の形が、 やなぎクトンを養分にしに似ている。 花は、て育つイヌタヌキ

赤紫色で茎の頭部にモがある。

穂のように咲く。

- 34

④C地点の観察
湖とキャンプ場の間の木道を歩き、 ところどころに低木がある日当たりの良い場所を観察する。

バラギ高原を訪れ、 湖畔を散策する観光客はたくさんいるが、 その中には植物を観察するだけではなく、 採集したり入ってはいけない所に入ってしまう人もいる。

草原は、 低木やマツのような陽樹が侵入してき木道の両側には、 ところどころに人が木道からて、 最終的には森林に移行していくものである。

はずれて足を踏み入れて植物が折れていたり、 植

草は木に比べると伸長成長が速いものが多く、物がなくなって地肌が見えているところを観察さ同時に発芽すれば最初の年は草の方が高くなり、せ、 木道ができる以前は、 この場所はどうなって木は草の下で日陰の状態におかれる。 しかし、 草いたか考えさせる。また、今まで湿って軟らかかっは年々その地上部が枯れ、 春には地表面からの成た地面が、 人の足で踏まれることによって固めら長を繰り返し、 毎年その背丈は変わらないのに反れてしまった所は、 同じ植物はなかなか育たない

して木本の植物は前年に伸びた枝に芽がつき、 そことを理解させる。

こから出発するので、 年とともに芽のつく位置はいつまでも美しい環境を守るために、 一人ひと高くなるわけである。

りが植物に対して優しい心をもって接しなければ木の葉の位置が次第に高くなると、 受光量も多ならないことを理解させる。

くなるので、 木の成長はいっそう速くなり、 やが③F地点での観察ては草より背丈が 高くなって、 下草をおおうよう木々の間からバラギ湖を見ながら、 暗い森の道を歩きます。になる。 草は木の陰になっておとろえはじめるのである。
植物にとって、 生き続けるのにとても大切なも（オ）日なたや湿地で生活する植物と日かげで生のは太陽の光であることを考えさせる。 また、 草

活する植物の種類や大きさなどのちがいをと木の大きさを考え、 所々に生えている木がこれ調べよう。

から何十年も先大きくなることによって、 草原がどのように変化していくかを予想させる。

ここでは、 今まで観察してきたひなたや湿地の植物と違った植物が見られることを、 観察を通し（キ）ナノハナに似たハルザキヤマガラシやセイて確認させる。

ヨウタンポポなど、 外国から日本にやって※多く見られるのがヤグルマソウという葉の大ききて増えて全国に広がった植物もある。 2な植物である。 この名前は、 葉の形が瑞午の節句

つの植物がバラギ湖周辺にはどのくらいあの時、 鯉のぼりに添える矢車に似ているので名付るか。 また、 どの辺りにあるか調べよう。

けられた。

令逸

昔は、 バ ラギ高原は人もあまり入ることもなかったが、 最近になって道路が抜け、 観光客も大勢来るようになった。 それに伴っで帰化植物も増え始めた。 これらの植物の稲が人の体や自動車などによって運ばれてきたものも多くあると考えら
れる

- 35-

道路周辺や山の中などで2つの植物を観察し、川がある。 ここは石樋と呼ばれている。

どちらの方に多く繁茂しているか調べさせ、 帰化川の水は、 長い間足を入れているのが苦痛にな

植物がどのようにしてバラギ高原に入り込んできるほどの冷たさである。 ズボンをまくっていればたかを推測させる。

歩き回れるほどの深さなので、 重装備をしなくてハルザキヤマガラシも安心して水中の生物を観察できる。

茎の高さは30,,...___,80

川の水はとてもきれいで、 イワナやハコネサンcm。葉面は濃緑色で、ショウウオを見つけることもできる。

やや厚くて光沢があショウウオは、 手で動かせるほどの大きさの石をる。

そっと動かすと、 川床に見ることができる。

形をしている。

までにエラ呼吸と肺呼吸の両方を経験し、 生涯の明治時代の終わり頃にヨコネサン

これは、 カエルと同じ両生類に属し、 成長する

花は、 黄色で十字ー

ハほとんどを水中で過ごす生物である。

ロッパから手にとって体の様子などをカエルと比較しなが渡来し、 植物園で栽ら観察するのもおもしろい。

培されていたものが増えて全国に広がった。

これは、天然記念物ですのでむやみに殺したり、セイヨウタンポポ

家に持ち帰ったりすることは禁止されている。

タンポポは何種類元気なうちに観察を済ませ、 観察が終わったらもあるが、 セイヨウそっと水の中にもどしておかなければならない。

タンポポはヨ ー ロッ

普段、 めったに見ることのできないタヌキ ・ キ

パから運ばれてきたツネ・ テンなどの小動物も夜中にキャンプ場の中ものである。

で見ることができる。 彼らは、 暗闇の中で人が食在来のタンポポとベ残した残飯をあさりに来る。 時々、 餌の奪い合

大きく違うところはいをするけんかの声を聞くことができる。 また、がくがつぼみの所か

野外活動センタ ー の近くの東海大学研修センタ ーら下方にそり返っ

では、餌付けをしているので研修センタ ー の中かている。

ら観察することもできます。

《作りの大きな違い》
在来のタンポポ――-, ,-―- セイヨウタンポポ

5 。 珍しい動物の観察
野外活動センタ ー から北西の方向に東海大学の研修センタ ー があり、 そこを通過して15分ほど歩いた所に、 川底が全面岩でできている流れの急な- 36 -

70

Oべんけいそう科

夏のバラギ湖で見られる主な植物

0たで科

・ ホソバノキリンソウ（元嬬恋西中学校長 滝沢 敦男先生調査）。 オオミゾソバ

イタドリC。 ヒメスイバ〇ゆきのした科。チダケサシ ・ アカショウマ

Oなでしこ科。ノリウツギ・ ヤグルマソウ。フシグロセンノウ

Oばら科

Oきんぽうげ科・ ヤマオダマキ。 キバナノヤマオダマキ

・サラシナショウマ。アキカラマツ。カラマツソウ

・ シキンカラマツ

・ キンバイソウ・ キンミズヒキ。 ケナシオニシモツケ

・ダイコンソウ・ミツモトソウ。 カラフトイバラ

・ノイバラ・ワレモコウ

0まめ科。 タチオランダゲンゲ〇おとぎりそう科・ クサフジ・ ムラサキツメクサ。 トモエソウ。 オトギリソウ
Oもうせんごけ科Oふうろそう科。モウセンゴケ・ タチフウロ・ゲンノショウコ・ハクサンフウロ

Oけし科。 タケニグサ

Oつりふねそう科〇おみなえし科。 キツリフネ• オトコエシ・ツリフネソウ

Oにしきぎ科。 クロズル

Oききょう科。ソバナ ・ ツリガネニンジン〇あかばな科・ ヤマホタルブクロ。 ヤナギラン

Oきく科。 アレチマツヨイグサ

Oせり科• ノダケ。 ヤマノコギリソウ。 ホソバガンクビソウ
・ニガナ。 オオバセンキュウ。 メタカラコウ。 コウゾリナ。ドクゼリ。 コウリンカ。 タムラソウ

Oさくらそう科。ノアザミ。 ヨツバヒヨドリ。 ヤマニガナ。 ミヤコアザミ。 アキノキリンソウ

・ シシウド・ シラネセンキュウ

ヤブジラミ‘。 コナスヒ。 クサレダマ〇あかね科。ネバリノギラン。 ウバユリ。コバノギボウシ。 コオニユリe

クルマユリ。 オオバタケシマラン。 ヤエムグラ。 エゾノカワラマツバ

0しそ科。 ヒメシロネ。ノハナショウブ。エゾシロネ。ウツボグサ

もイブキジャコウソウ

Oらん科。 ササバノギラン。 ホソバヨツムグラ。 オククルマムグラ〇あやめ科。 ミズチドリe。 オカトラノオ。 ヒメジョオン〇ゆり科。 ナルコユリ

・アマニュ

0ごまのはぐさ科。 クモキリソウ。 クガイソウ
参考文献

0たぬきも科ばらぎの里の花たち（嬬恋村役場）
牧野新楯物図鑑（北隆館）。イメタヌキモ

群馬の理科ものがたり（日本標準）

Oすいかずら科

原色日本帰化植物図鑑（保育社）。カンボク

草原の生態（共立出版）- 37 -