2025学校案内

佐賀市 医 師 会立看 護 専 門 学校
准看護科［修業2年］
・看護科［修業3年・2年課程／昼間定時制］

秋 桜 祭C ON T EN T S
P.04 学校長あいさつ
P.06 建学の精神／教育理念
P.07 校章／主な実習施設
P.08 学校の概要
P.09 本校の特徴

P.10 ■ 看護高等課程［准看護科］

P.20 ■ 看護専門課程［看護科］

P.18 ■ 看護高等課程 入試一覧

P.28 ■ 看護専門課程 入試一覧

P.15 ■ 看護高等課程 修学支援／校納金
P.19 ■ 看護高等課程 在校生・卒業生の声

P.25 ■ 看護専門課程 修学支援／校納金
P.29 ■ 看護専門課程 在校生・卒業生の声
P.30 ■ 看護専門課程の特徴

P.31 准看護師・看護師への進路
スクールマップ

2

目 次

目 次

3

自ら考え行動できる専門 家の育 成を目指して−−−−。

学校 長あいさつ学校長 吉原 正博

会状況の変化のなかで、看護職の需要は増大すると共に、より質の高い看護職の確保が必要となっています。

教育理念に「生命の尊厳を基盤に、人間性を高め社会に貢献できる看護職者を育成する。」
ことを掲げ、確かな看護技術と病める人々に寄り添える人間性豊かな看護職の養成を目指しております。

本校の設置母体である佐賀市医師会は、昭和37年佐賀県医師会附属准看護婦養成所を継承し、昭和43年には高数え県内外で活躍しています。

科（2年課程）を併せ持つ大規模校として、時代の要請に応院好生館跡地に立地し、学習環境においては図書室の蔵

21世紀は、医療の高度化と、保健・医療・福祉をめぐる社

充実しており学生が学ぶための教育環境を整えております。

等看護学院を開校して、西日本においては准看護科・看護え発展してきました。

4

学 校 長あいさつ

現在、卒業生は専門課程4,240名、高等課程6,188名を

本校は佐賀県の医療発祥の地であります、旧佐賀県立病書や視聴覚室（情報科学室）、
シミュレーション学習室等、学校周囲には佐賀県立図書館や美術館、佐賀城公園等、文化・歴史や自然豊かな環境に恵まれています。

入学試験においては高等課程の一般入学試験に加え、「社会人入試制度」や「高校推薦入試制度」「 施設推薦入

試制度」
を設け、様々な入試制度で看護職を目指す方の受験を応援します。専門課程も経験や意欲のある准看護師に対する勤務施設からの「施設推薦入試制度」を取り入れ、入学の機会を広げております。

先輩たちの努力によって築かれた本校の校風と伝統を引き継ぎ、地域医療を支えるために、常に向上心を持ち夢に向かって学ぶ意欲のある皆さんの入学を心からお待ちしております。

学 校 長あいさつ

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建学の精神人よ気高くあれ

同情深く善良なれ

かくありてのみ人は

われらの知る限りのすべての生けるものとゲーテ区別せらるるもの

肥前佐賀藩主 鍋島家の家紋

校章

杏葉（ぎょうよう）をモデルにデザイン化し昭和43年に新たな校章とした。

看護高等課程 主な実習施設
独立行政法人国立病院機構 佐賀病院／独立行政法人地域医療機能推進機構

佐賀中部病院／上村病院／佐賀リハビリテーション病院／鮫島病院／ひらまつ病院／佐賀市立富士大和温泉病院／佐賀県医療センター好生館／介護老人福祉施設 桂寿苑／介護老人保健施設 メイプルハウス／徐福の里／佐賀整肢学

園こども発達医療センター／かんざき清流苑／乳児院みどり園／にじのはねこども園／佐賀市立保育所／三光保育園 など

看護専門課程 主な実習施設
佐賀県医療センター好生館／独立行政法人国立病院機構 佐賀病院／上村病院／佐賀リハビリテーション病院／肥前精神医療センター／佐賀市立富士大和温泉病院／なゆたの森病院／介護老人福祉施設ケアポート晴寿／つぼみ荘／

三光保育園 ／児童センター（佐賀市・小城市）／障害者福祉施設・作業所／
訪問看護ステーション など

6

建 学 の 精 神／教 育 理 念

校 章 ／主な 実習 施 設

7学

本 校 の 特校 の 概 要■ 沿革

働きながら学び、資格をとり、夢を実現しましょう

昭和37年 4月

佐賀市医師会附属准看護学院開校（与賀町）

昭和43年 4月

佐賀市医師会高等看護学院（2年課程 夜間）開校

昭和47年 12月

佐賀市新中町2-11に校舎新築移転

昭和50年 4月

佐賀市医師会高等看護学院（2年課程 昼間）1クラス併設

昭和51年 4月

佐賀市医師会高等看護学院（2年課程 昼間）2クラス夜間コース募集停止

昭和52年 2月

学校教育法第82条2に規定する専修学校の認可

昭和52年 4月

佐賀市医師会立看護専門学校に校名変更（看護高等課程、看護専門課程）

昭和53年 4月

現在の昼間コース（定時制）となる夜間コース廃止

平成24年 10月

看護高等課程50周年記念式典を挙行

平成28年 4月

看護専門課程の1学年定員を80名（2クラス）に変更

平成29年 4月

看護高等課程の1学年定員を80名（2クラス）に変更

平成30年 4月

佐賀市水ヶ江1丁目12-11に校舎新築移転

平成30年 5月

看護専門課程50周年記念式典を挙行

1■ 教育理念 生命の尊厳を基盤に、人間性を高め社会に貢献できる看護職者を育成する。
■ 各課程の修業年限・定員・クラス
修業年限

１学 年

定

徴

員

総定員

クラス

高 等 課 程（准看護科）

2年

80名

160名

2

専 門 課 程（ 看 護 科 ）

3年

40名

120名

1

出校日
Aクラス
Bクラス

月、水、金
火、木、土

2課程併設の学校

2 働きながら学べる
定時制の学校

本校は看護高等課程（准看護科）と看護専門課

働きながら学び、准看護師資格、看護師資格を程（看護科）の2課程を併設している学校で、環取得するための昼間定時制の学校です。多くの境を変えることなく、特待生制度や先行入試制

学生が医療の現場で働くことを強みにかえ、授度を利用して高等課程から専門課程へ進学し、業で学んだことを実践することで、より理解を学ぶことができます。

深めています。

3 充実した学習環境

4 准看護師資格試験対策

フィジカルアセスメントモデル人形など、シミュ

臨床経験豊富で、教員経験も長く実績がある

レーション室を整備し看護実践能力の育成に

教員の指導の下、准看護師資格試験対策は、学力を入れています。図書室には専門分野の豊富生一人一人の状況に応じてわかりやすい個別指な蔵書があり、区切られたスペースで個人学習導を心掛けています。

ができます。

週3日■ 入学資格 看護高等課程［准看護科］

5 看護師国家試験対策◎ 中学校卒業以上の者 ［学校教育法（昭和22年法律第26号）第57条に該当する者］

臨床経験豊富で実績のある教員の指導の下、看護専門課程［看護科］◎ 高等学校、中等教育学校の卒業、大学入学資格のある者で准看護師免許取得者［学校教育法（昭和22年法律第26号）第90条に該当する者］◎ 中学校卒業者で、准看護師免許取得後3年以上看護業務に従事している准看護師

看護師国家試験対策は、1〜3年次まで学習計
画を立て、通常の講義の他、特別講義、補習講
義、業者模擬試験の実施と弱点強化等のサポートをしています。

■ 卒業時の取得資格・免許
卒業時の資格試験合格後申請※尚、准看護師の免許

高 等 課 程（准看護科）

・ 准看護師試験の受験資格

准看護師免許「介護員養成研修１級

専 門 課 程（ 看 護 科 ）・ 看護師国家試験の受験資格
・ 保健師、助産師学校の受験資格
・ 専門士の称号（医療専門課程）
・ 大学に編入学可能（3年次）を 取 得したも の は 、課程」の全科目が免
除される。

看護師免許

（本校での取得単位は入学時認定される）

8

学校の概要

本校の特徴

9

P R E-IN T ER MEDI AT E NUR SING C OUR SE

看護高等課程准看護科
准看護師を目指して幅広い年齢層の学生が学んでいる活気のある学校です。
看護高等課程は令和4年度から新カリキュラムに変わりました。
地域に貢献できるよう看護技術の習得に力を入れるとともに、患者の気持ちに寄り添ったケアを考え自分自身も成長できるカリキュラムです。
また年一回行われる学校祭はクラスのみならず同じ学舎で学ぶ専門課程の学生との交流の場となっています。入学試験制度では「社会人入試制度」や「高校推薦入試制度」「施設推薦入試制度」を設けています。
また入学後は看護専門課程進学者への「特待生制度」
や「先行入学試験制度」で看護の道を志す意欲のある学生を支援しています。

■ 教育目的准看護師として必要な知識・技術を修得し、豊かな人間性と社会人基礎力を培

看護高等課程い、郷土を愛し、地域に貢献できる看護実践者を育成する。

■ 教育目標1. 人をかけがえのない存在として捉え、身体的・精神的・社会的側面から把握
し、暮らしを営む人として理解できる。

患 者の気 持ちに寄り添ったケアを考え

2. 対象者の安楽を配慮し、人としてのぬくもりのある日常生活の援助と診療の自分自身も成 長できる―― 。

3. お互いの違いを認めあいながら、感謝の気持ちを持って、誠実に行動できる。

補助を安全に実践できる。
4. 保健・医療・福祉チームにおける各職種の役割を理解し、地域医療を担う一員として准看護師の役割を果たす基礎的能力を身に付ける。
5. 看護実践における自らの課題に取り組み、人間性を高めるために継続的に学習し、自らの能力を維持向上することができる。

10

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

看等護課高
等課
程［准
看 護11
科］｜ 11
看護高
程［
准看
護 科］

看護高等課程［准看護科 ］

教 育 方

授業時間と実習時間
時 間

Ｈ

・

Ｒ

アドミッションポリシー

受け入れ方針授 業 時 間時 間

授 業 時 間8：50 〜 9：00

３ 限 目

13：00 〜 14：30

１ 限 目

9：00 〜 10：30

４ 限 目

14：40 〜 16：10

２ 限 目

10：40 〜 12：10

Ｈ

16：10 〜 16：20

・

針

Ｒ

本課程は准看護師となるのに、次のような人材を求めています。

1

2

看護に関心をもっている人※1限は90分授業とする。

※実習時間は8：30〜16：15 実習はA・Bクラス2週間交替実習。

3

4

5

責任感があり、

相手の立場になって基本的な生活習慣を専門的知識、技術を

とれる人

できる人

ができる人

持っている人

誠実な行動が考えることが身につけ、自己管理

学ぶ意思を

1年次は主として看護に必要な基礎的科目を、2年次は専門科目を学習します。また、病院・施設・保育所等の実習を通して、准看護師として必ディプロマポリシー

要な知識・技術・態度を身につけていきます。

授業科目および履修時間数
区 分

授 業 科 目基礎分野
専門基礎分野21

情 報 管 理 と活 用

15

人 間 と社 会

20

人 間 関 係 とコミュニケ ー ション

15

小計

71

人 体 のしくみと働 き

105

栄養

35

薬理

70

疾 病 の 成り立 ち105

看 護 と法 律

350

基礎看護

385

・看 護 概 論（70）・基 礎 看 護 技 術（245）

・臨 床 看 護 概 論

（70）
210

専

老年看護

門
分

母子看護

70

精神看護

70

小計

735

野

臨地実習
・基 礎 看 護・成 人 看 護
・老 年 看 護

385
70

・精 神 看 護

70

小計

735

総時間数

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

以下の能力を身につけ、教育課程の定める基準となる時間数、成績を修得した生徒に卒業を認める。

高等学校卒業見込みの者で学校長が責任を持って推薦できる方対象です。

1

一度社会人を経験した方が、看護の社会人入試制度

一般入試制度

就業先の施設長が責任を持って推薦できる方対象です。

特 待 生 制 度

先行入学試験制度4

本校看護専門課程へ進学する方を推薦します。

本校高等課程から看護専門課程への成績良好な進学する方が対象です。

1,470
1,891

安全安楽を配慮し、人のぬくもりを感じさせる

看護実践力

％

大切にする力● 想像力/創造力● 医療安全 ● 伝達力 ● 五感を使った観察力● 謙虚に学ぶ姿勢● 他者を尊重 ● 正直さ● 患者主体の関わり ● 安全安楽な技術の提供

つけている能力身に多様な人々とともに、目標に向けて協力する力

看護実践力
＋

● チームワーク

5

疑問を持ち考え抜く力や、失敗から学び

粘り強く取り組む力● リフレクション ● 主体性● 失敗から成長できる力

社会人基礎力● ストレスコントロール力

カリキュラムポリシー

期待する学生を育成し、到達目標を達成する為の教育課程

1

基礎分野、専門基礎分野、専門分野

2の3分野でカリキュラムを構築し、自分自身も社会を支える一員であると3

在宅 看護や災害時の 看護については、専門分野の成人看護、老 年 看護、小児看

護、精神 看護に配置する。

看護を「人間と環境の相互作用により最適な健康状態を生み出し、いのちと暮らしを支える働き」
と考え、
人間、
環境、
健康、
看護
の4概念に生活、教育、学習を加え、
それらの関係に基づき、基礎分野から専門基礎分野、専門分野を積み上げて学習できるようれるようにする。

准看護師試験合格率 （令和5年度実績）100

相手も自分自身も● 感謝の気持ち

ともに、人間を生活行動から捉えら

毎年高い
合格率

3

● ケアリング ● 対象理解 ● 関心と配慮● 連絡報告相談

社会人の方対象です。

本校高等課程の成績優秀者で● 人権擁護2● 自己管理能力

中学校卒業以上、高校卒業見込み

入学後は理解する能力● 社会への関心に特別枠を設けています。

施設推薦制度生きている生活者として● 地域、環境への理解人入試制度」を設け、一般入試とは別

医療機関や介護施設等の人を限りある命を● 生命の尊厳道を志すのを支援するために、
「社会

210

・母 子 看 護

専門科目合計高校推薦制度

35

小計

成人看護

12

履修時間

日本語表現法保 健 医 療 福 祉 のしくみ

卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要

本校の入学試験制度配置する。
看護の基本姿勢は、
患者中心の看護とする。

4

実 践の場に即した学び の為に、モデル人形の活用や多様な学習の機会を提 供する。

5

各科目では 主体 的な学びを推進し、准看護師としての知識・技術・態度を総合的に評価する。

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

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教育課程の構造図
構造図は、佐賀に住む地域の人に支えられながら、成長していく学生を意味する。佐賀の地を土台とし、基礎分野・専門基礎分野・専門分野の知識・技術・態度を積み重ねる。樹の中心となるのは、基礎看護技術であり、知識・技術・態度によって枝をのばし、幹を太くしながら、各実習で枝葉を成長させ実をつけるイメージを表現している。リンゴの実は高等課程の卒業時の学生像を表し、佐賀の地を支える人材となって人々の元に還り、地域の人と共にあることを意味する。

精神看護実習
母子看護実習成人・老年看護実習
基礎看護実習看護高等課程 修 学支援 ／校 納 金
奨学金制度

佐賀県
育英資金

看護高等課程で利用できる奨学金制度で学校生活をサポートします。
佐賀県育英資金

保護者が佐賀県内に居住している方

福岡県教育文化奨学財団奨学金

保護者が福岡県内に居住している方

長崎県育英資金

保護者が長崎県内に居住している方

福岡県
教育文化奨学
財団奨学金

いずれも入学後、手続きを行います。

※高等課程では日本学生支援機構奨学金は利用できません。

基礎看護技術長崎県
育英資金

専門実践教育訓練給付金
令和6年4月に「専門実践教育訓練指定講座」の再指定を厚生労働大臣より受けました。2年以上の雇用保険の被保険者もしくは離職者が一定の条件を満たせば、在学中納めた校納金（入学金や授業料等）の50％が「専門実績教育訓練給付金」としてハローワークより給付される制度です。卒業
後1年以内に就職した場合は20％が追加支給されます（社会人、既卒者対象）。

修学支援は奨学金制度や教育訓練給付金制度もあり安心して通えます。

高校新卒の方は高等課程の2年間、雇用保険に加入すれば専門課程へ進学後、利用できます。

専門分野※詳細は本人の住所を管轄するハローワークにお問い合わせください。

専門基礎分野高等職業訓練促進給付金

基礎分野

母子家庭の母または父子家庭の父が看護師等の資格取得のため、1年以上養成機関で修業する場
合に修業期間中の生活の負担軽減を目的に、毎月一定額の訓練促進費が支給されます。
※詳細は本人の住所の市町村の児童課等にお問い合わせください。

専門分野

人のぬくもりを感じる看護を提供するために必要な知識・技術・態度を学ぶ。安全・安楽な援助の基礎となる基礎看護技術
や、対象の状態や状況に応じた日常生活の援助を学ぶ。演習や実習、リフレクションを通し、失敗から学び、粘り強く自ら取り組む姿勢を身につける。実習は看護を実践する中で必要な知識・技術・態度を統合し、看護に対する考えを深める。学生自身も生活者であり、一人の人として支えてもらっていることを専門基礎分野地域で暮らす人々の医療を支えるための技術を提供するために必要な基礎的知識を学ぶ。医療は地域の中で行われるものであり、生活を支える保健や福祉の仕組み、関連する法律を理解する。更に地域で治療を提供する中で与薬を実践する機会が多い。薬物に対して正しい知識を身につける。また、看護に必要な知識として生活行動からみるからだの仕組みと働きやる。また地域を愛し、地域を支えていく当校の理念を念頭に生活者として人を理解する内容を学ぶ。

教科外

校納金

看護を学ぶ上で、社会人としての基盤となる態度を身につけ

学

年

納

期

疾病の成り立ち・治療に対する理解を深める。

考え成長していく。

基礎分野◎令和7年度 看護高等課程入学生の卒業までの校納金は下記の通りです。

ら考え行動することを学ぶ。また、社会人として、相手を尊重し、協力しながら人間として成長していく。

１年次

入学手続き時

2年次

第１学期

第2学期

令和7年 4月

令和7年 9月

年

額

第１学期

第2学期

令和8年 4月

令和8年 9月

年

額

合

計

入学金

180,000−−

180,000−−−

180,000

授業料−

150,000

150,000

300,000

150,000

150,000

300,000

600,000

施設設備費−

42,00042,00084,00042,00042,00084,000168,000

実習費−

32,000−32,00012,00012,00024,00056,000−12,00012,00024,00012,00012,00024,00048,000180,000

236,000

204,000

620,000

216,000

216,000

432,000

1,052,000

基礎分野・専門基礎分野・専門分野と学びを深めながら、入学式や卒業式、戴帽式など節目の行事や日常の役割を通し、自（単位：円）

積立金
合計※その他の経費として令和7年3月に教科書代・実習服代等で約10万円かかります。 ※事情により金額に変更が生じる場合があります。

14

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

15

4月

6月

入学式

5月

8月

禁煙教育

7月

看護の日

9月

オープンスクール

11月

秋桜祭

11月

フィールドワーク

戴帽式

12月

統合演習

高齢者疑似体験看護高等課程 年間行事［1年生］
病院見学

フィールドワーク

基礎看護実習Ⅱ

防火訓練

戴帽式

基礎看護実習Ⅲ

成人・老年看護実習Ⅰ

新入生オリエンテーション

看護の日

禁煙教育

ケーススタディ聴講

オープンスクール

秋桜祭

統合演習

冬季休暇

母子看護実習開始

April

May

June

July

AugustSeptember

OctoberNovember

DecemberJanuary

February

March

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

ケーススタディ発表会

オープンスクール

防火訓練

成人・老年看護実習Ⅱ

准看護師資格試験

卒業式

秋桜祭

精神看護実習入学式

成人・老年看護実習Ⅰ
母子看護実習看護高等課程 年間行事［2年生］

9月

2月

秋桜祭

卒業前技術チェック（静脈注射）

卒業試験

卒業前技術チェックC ampus C alendar
看護高等課程看護高等課程 年間行事
年間行事

7月

16

ケーススタディ発表会

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

9月

防火訓練

10月

母性看護沐浴2月

卒業前技術チェック（酸素吸入）

春季休暇

3月

2025-2026

卒業式

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

17

在校生・卒業生の声

STUDENT’S VOICE

看護高等課程 入試一覧
高 校 推 薦 入 試
入学試験

令和6年10月13日（日）出願期間

令和6年9月9日（月）〜10月4日（金）試験科目①小論文 ②面接

合格発表

令和6年10月21日（月）※学校ホームページ及び本人、学校長宛郵送にて発表

入学手続

医師会を選んだ理由
看護高等課程 2年生

看護高等課程 2年生

私は仕事をしながら学校に通い准看護師の資格を取ることができる

私は、高校推薦入学試験制度を利用して受験しました。小論文対策

仕事をしながら勉強することは大変ですが、同じ目標を持つクラス

るようにしました。

藤本

令和6年10月21日（月）〜10月25日（金）入学試験

令和6年10月13日（日）出願期間

令和6年9月9日（月）〜10月4日（金）試験科目①一般常識（国語・その他）（ 60分）②小論文 ③面接

合格発表

令和6年10月21日（月）※学校ホームページ及び本人、施設長宛郵送にて発表

入学手続

令和6年10月21日（月）〜10月25日（金）メイトと支えあっています。クラスメイトは年齢層が幅広いですが仲が良く頑張れる理由の一つです。病院で働きながら学校に通うことで、学んだことを結びつけることができる医師会を選んで良かった

出願期間
試験科目
合格発表

入学手続

二次
一次

二次

二次
一次

二次

出願期間
試験科目

令和6年11月18日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表
令和7年1月27日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

合格発表

入学手続

※受験料20,000円

18

私は、本校で患者さんの気持ちを汲み取る大切さを学びました。患張っています。入学して良かったことは、同じ目標に向かうクラスメイトと充実しようで大変難しく、些細な表情の変化や目線での訴えに気づきが持般入ら学校に通っています。登校が週に3日のため、勉強と仕事の両立も一生懸命頑た学校生活が送れていることです。様々な年齢の方がいますが、年齢・性別関係なくお互いに色々な話をすることができ、またクラスメイトだけではなく、優しい院に勤めているので、実際に現場で看護師さんの仕事の様子を見ることができ、

令和7年1月27日（月）〜1月31日（金）令和7年3月16日（日）

疑問に思ったことも聞くことができます。又学校や実習で学んだことを病院で活試

かすこともでき、反対に病院で学んだことを学校や実習で生かすこともできます。辛いと感じるときもありますが、クラスの仲間と支えあい頑張っています。

令和6年10月21日（月）〜11月2日（土）三次

令和7年2月10日（月）〜3月13日（木）実習で学んだこと

令和6年12月9日（月）〜令和7年1月10日（金）

令和6年11月18日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表
令和7年1月27日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

令和7年3月21日（金）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

令和6年11月18日（月）〜11月22日（金）令和7年1月27日（月）〜1月31日（金）令和7年3月21日（金）〜3月24日（月）願書受付後は返金致しません。

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

者さんが、今何を感じ何を求めているのかを理解することは、簡単なてるよう観察を行いました。特に、高齢者の方の看護では、これまでの人生背景を把握し尊敬の念を持ち、その人らしさを大切にすることで、行うべき看護を見出すことができると実感しました。学校と仕事の両立で辛いこともあります。悩んだときに相談し2年間を乗り越えることができました。年齢が異なる仲間がいるので元気をもらったり、違う視点で意見をもらうことができよかったです。

2年間を振り返って看護高等課程 卒業生

看護高等課程 卒業生

実習を通して患者さんの健康は、一つの障害や病気が影響しているので2年間辛いこともあったが、嬉しいこと楽しいことも多くあり、振りか絡み合って健康問題として表面化しているのだと学ぶことができました。

を両立するのはとても大変でした。実習では実際に病院での患者さ

山下 廣 大①国語・計算問題（60分）②小論文 ③面接

三次

江口 真 吏令和7年1月19日（日）

一次

二次

看護学校で学んだこと

私が本校に入学した理由は、働きながら学べることです。私は、病院に勤めなが先輩や先生方がたくさんいるので安心して学校生活を送っています。そして病

令和6年11月18日（月）〜11月22日（金）三次一次を意識して何度も練習しました。

看護高等課程 卒業生

坂本 星 海令和6年12月9日（月）〜令和7年1月10日（金）

令和6年11月10日（日）二次

面接対策では、自分の思いや考えを焦らずにハキハキと伝えること

看護高等課程 2年生

令和6年10月21日（月）〜11月2日（土）

一次二次

入学して良かったこと

令和7年1月19日（日）一
入学試験として、過去問を解き、添削してもらい何度も書くことで文章に慣れ

令和6年11月10日（日）①一般常識（国語・その他）（ 60分）②小論文 ③面接
一次

池田 蘭菜

です。

社 会 人 入 試
一次

葵

ところに魅力を感じ医師会を選びました。

施 設 推 薦 入 試

入学試験

受験対策

はなく、生活背景や社会背景に伴う患者さんの想いなどが影響し、それが問題解決の為には、患者さんの立場になって多角的に観察・分析することが重要であり、それらから問題解決の糸口が見えてくることも学びました。また、学校で勉強したことを実習の場で照らし合わせながら学ぶ重要な時間でした。

二年間の本校での学びや経験を糧に、専門課程に進んでもこれまで以上に学びを深め、患者さんのために何ができるかを考えることができる看護師になれるように、成長できればと思っています。

吉岡 玲奈

えってみればとても充実していたと思います。この2年間学校と仕事

んとの関わり方、看護する難しさで悩むことがたくさんありました。
しかし、指導者さん、教員からアドバイスをもらったり、友達と支えあうことで乗り越えることができました。自分が関わって患者さんがいい方向に進んでいることを実感すると、看護する喜びを感じることができました。又、准看護師試験のために毎日、先生とみんなで必死に勉強したこともこの2年間の思い出になりました。つらいことだけ

でなく、楽しいことも探しながら、思い出に残る2年間になりました。

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

19

SP EC I A L IZE D

NUR SINGC OUR SE

看護専門課程看護科
専門課程の学生は准看護師の資格を有し、看護師（国家試験）を目指しています。令和5年度からのカリキュラムでは、看護師に求められる人間関係や、医療安全、多職種との協働・連携について学び、根拠に基づいた確かな技術の修得と実践力の強化を図っています。看護師として信頼される専門的知識と共に、学生会活動等を通して新しい自己の発見や、学生間の交流を深めてほし
いと思います。
教員は、学生の夢の実現をサポートします。

■ 教育目的

地域社会に貢献する喜びを感じ、ヒューマンケアリングできる看護専門職者を育成する。

看護専門課程■ 教育目標1. 人間を身体的、精神的、社会的、スピリチュアル的側面を持つ統合体ととらえ、ニーズを追求し続ける存在として理解する力を身につける。

2. 知識・技術を活用し、生活者である対象の健康課題に対応できる看護実践力を身につける。

地域と寄り添うケア

3. 現象（対象）を多角的にとらえ、エビデンスに基づく臨床判断ができる基礎的―ケアリングの心を育てる―

4. 保健・医療・福祉システムの中で、多職種の専門性や役割を理解・尊重し、看能力を身につける。
護の専門性を発揮して、連携・協働できる能力を身につける。
5. 人間力を磨き、看護師としての責務・倫理観を持ち、セルフコントロールできる力を身につける。
6. 広い視野で看護を探求し、自ら発展し続ける能力を身につける。

20

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

21

看護専門 課程［看護科］

教 育 方

授業時間と実習時間

針アドミッションポリシー

受け入れ方針時 間

授 業 時 間時 間

授 業 時 間0 限 目

8：50 〜 9：00

３ 限 目

13：00 〜 14：30

本課程は教育理念・目的、高等課程（准看護科）で修得した能力を基に、次のような学生を求めています。

看護に対する興味関心を持ち、高等課程で学んだ知識や技術を更に深めたいと思っている人。
1．

１ 限 目

9：00 〜 10：30

４ 限 目

14：40 〜 16：10

２ 限 目

10：40 〜 12：10

Ｈ

16：10 〜 16：20

・Ｒ

2．専門課程で学ぶために必要な基礎的能力を有し、学んだことを実践・活用し、学ぶことに喜びを感じる人。

※1限は90分授業とする。

3．他者を尊重（相手の気持ちを大切に）し、誠実に対応できる人。

※実習時間は8：30〜16：45。

4．他者の言葉に耳を傾け、意見を取り入れ、且つ自分の意見も発信できる人。

5．目的意識をもって働きながら学習し、目標の実現に向かって粘り強く最後まで努力できる人。
6．ルールや約束事を守り、TPOなど社会人として常識ある行動がとれる人。

授業科目および履修時間数
授 業 科 目区分

科学的思考の基盤

単位 履修時間区分

7．社会の変化に対応していく柔軟性を持ち、地域社会に貢献しようとする姿勢が身についている人。
授 業 科 目単位 履修時間

基礎看護学

授 業 科 目区分

単位 履修時間領域横断科目・文学

1

15

・看護学総論130

・周手術期看護

1

30

・情報科学

1

30

・日常生活援助論Ⅰ

1

45・緩和ケア・終末期看護

1

15

・論理学
基礎分野

人間と生活、社会の理解

1

・現代社会と教育

1

15

・生命倫理

1

30

・人間関係論・外国語とコミュニケーション

1
1

1

30

・地域・在宅看護論総論Ⅱ

1

15

30

・微生物学

1

15

・病態論Ⅰ(呼吸器、循環器、内分泌・代謝)

130

専門基礎分野・病態論Ⅱ（脳神経、運動器、血液・造血器）
・病態論Ⅲ（消化器）

・病態論Ⅳ（眼、耳鼻、皮膚、腎・泌尿器、婦人、乳腺）・臨床薬理学・臨床栄養学

健康支援と社会保障制度

・暮らしや医療を支える法律

・暮らしを支えるシステム論Ⅱ・暮らしを支えるシステム論Ⅰ・ヘルスプロモーション論
専門基礎分野合計

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

14

45

15
30
15
30
30
30
15
30
15
30

360

・地域・在宅看護ケア論
専門分野

1

・病態論総論・地域・在宅看護論総論Ⅰ

30

・看護形態機能学Ⅰ
疾病の成り立ちと回復の促進

地域・在宅看護論

・地域・在宅看護各論Ⅰ・地域・在宅看護各論Ⅱ
成人看護学

・成人看護学総論
・成人看護学各論
老年看護学

・老年看護学総論
・老年看護学各論
小児看護学

・小児看護学総論
・小児看護学各論
母性看護学

・女性看護学総論
・母性看護学各論
精神看護学

・精神看護学総論
・精神看護学各論

1
1
1
1
1
1

15
30
30

1
1

30

・看護研究

1

30

1

15

1

・災害看護・国際看護

15

1・臨床看護の実践
臨地実習

15
90

15

・成人・老年看護学実習Ⅰ

2

90

45

30

1

1

・看護管理

2

1

1

・医療安全

・基礎看護学実習Ⅰ・Ⅱ

15

1

看護の統合と実践

30

15

1
1

15

1

・発達心理と看護

30

45

1

・臨床判断と看護

45

・家族看護学210

1

1・臨床看護総論

1

・健康回復支援看護

45

30

8

・看護形態機能学Ⅱ

1

・看護過程

30

基礎分野合計人体の構造と機能

1

・日常生活援助論Ⅱ

45

専門分野

・暮らしを知る

1

1

・ヘルスアセスメント

30

15

30

・地域・在宅看護論実習

・成人・老年看護学実習Ⅱ・小児看護学実習

・看護の統合と実践実習
専門分野合計
総

合

計

90

2

90

2

90

2

・母性看護学実習
・精神看護学実習

2

90

2
2

48

90

「地域社会に貢献する喜びを感じ、ヒューマンケアリングできる看護専門職者を育成する」を教育目的とした。そのため、本課程では所定の課程を修め、70単位の単位取得条件を満たした上で、次のような目標を達成した学生に「専門士（医療専門課程）」を授与する。

1．ヒューマンケアリングを身につけている。

2．物事をクリティカルに考え、確かな知識と技術に裏付けられた看護実践ができる。
3．人間力を磨くことができる。

4．看護師としての使命感を持ち、倫理観を身につけている。
5．地域社会に貢献できる力を身につけることができる。

90

70 2,20530

1 ヒューマンケアリング● 真摯に向き合う45● 願い・思いを尊重● 三重の関心30
45● 人間的成長

88.1
全国合格率87.8％

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

卒業の認定方針の策定・公表・適切な実施に係る取組の概要

1635

看護師国家試験合格率 （令和5年度実績）

22

ディプロマポリシー

％

4

倫理観
● 使命感

● 対象の尊厳を保つ● 意思決定を支える

働きながら
学び資格を
取得

● 誠実性

● 責任感

2 看護実践力
● 科学的根拠● 思考力● 状況に応じた判断● 創造性● リフレクション● 対象の持てる力を生かす● 医療安全する卒業生像
期待

3 人間力● 自分らしさ● 生活を楽しむ● 豊かな感性● 価値観を認め合う● 学び続ける

5 地域貢献● 多専門職との連携● コミュニケーション能力● 協調性● 多様な場・変化への適応力

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

23

教 育 方針

看護専門 課程 修 学支援 ／校 納 金

カリキュラムポリシー

期待する学生を育成し、到達目標を達成する為の教育課程

1

高等課程で学んだ看護の知識や技術を、
看護専門職として専3

働きながら学ぶ学生の特徴を活かし、門性をさらに高め、他者を尊重し、地域貢献ができるよう、
ヒューマンケアリングがいきわたる教育課程を構成する。

学内で学んだことを勤務施設で活用
して、新たな課題を見つけ、解決策を

4

2

基礎分野、専門基礎分野、専門分野の３分野でカリキュラムを構成し、１年次から３年次まで３分野が段階を追って発展しながら学習ができるようにする。

地域包括ケアシステムの中で看護を行える人材育成に向けて、基礎看護学と並行して地域・在宅看護論を配

5

授業では、自分の経験したことを活かし、省察する
ことで実践知を高められ考えられるよう、それぞれの科目を講義・演置し、1年早期から2年までを通して構成す

るようにする。更に基礎的な内プワーク、シミュレーション教育、アクティブ践できるように、縦割りではなく横断的にミックに統合し、臨床判断を身習などを通し、実践的に学べるよう、グルー
ラーニングなどの授業形態を取り入れる。

る。また、各々の看護学を、多角的に看護実考えるように領域横断の科目を構成した。

容と臨床現場のリアルをダイナにつける方法を取り入れる。

奨学金制度

日本学生
支援機構
奨学金

看護専門課程で利用できる奨学金制度で学校生活をサポートします。
日本学生支援機構奨学金

奨学金には以下の2種類があります◎ 給付型奨学金
対象者は原則として返還の必要がないもの

1．住民税非課税世帯及びそれに準じる世帯の人を対象とした奨学金制度です。
2．高校を卒業して2年以内に専門課程に入学した者（高等課程で2年間修業後進学した修学支援は奨学金制度や教育訓練給付金制度もあり安心して通えます。

方も対象）この他にも要件があります。
※高卒認定試験合格者の方も申請可能です。

◎ 貸与型奨学金

返還しなければいけないもの

・ 貸与型には返還時に利息が付かない第一種奨学金（無利子）と返還時に利息が付く第二種奨6

実習では学内で学んだ知識・技術・態度を多様な臨地で実践し、倫理観や臨 床判断 能 力、またリフレク

ションにより経験を意味づけして看護実
践能力を高める。

7

教科外活動では、3年間の活動を通して自己の目的を明確にし、人として成長できるよう協調性や主体的態度を養う。
また、その中で様々な役割を担うことで他者を理解し、感性豊かな人間性を養うことを目的とした活動で構成する。

キャリヤデザインは看護専門職を目指す学生が自ら学ぶ意思を育み、自己の成長を認識できることを目的に1年初期から3年までを通して設定した。

学金（有利子）があります。

※詳細は日本学生支援機構（JASSO）のホームページで確認してください。

高等教育の修学支援新制度
令和元年9月に「高等教育の修学支援新制度」の対象校となりました。

教育課程の構造図
構造図は、准看護師課程で学んだ知識や技術、経験をもとに看護専門職者として成長していく学生を支える学校を意味する。左下から右上へと続く道は、ヒューマンケアリングを身につけながら学生が成長することを意味する。基礎分野・専門基礎分野は「ヒューマンケアリングと地域社会に貢献」できる人材を育成する素地となる。専門分野は基礎看護学を基盤として地域包括ケアシステムの中で看護を行える人材育成に向けて、基礎看護学の知覚に地域・在宅看護論を配置した。
看護学が輝く星の１つ１つのパートであり、星の中心には看護の統合と実践を配置した。地域の中に学生と学校は存在して、学生は地域を身近に実感し、地域貢献できる看護専門職者に育っていく。

日本学生支援機構の給付型奨学金支給対象の学生が支援対象となり、授業料・入学金の免除や減免を受けることができます。

専門実践教育訓練給付金
令和6年4月に「専門実践教育訓練指定講座」の再指定を厚生労働大臣より受けました。2年以上の雇用保険の被保険者もしくは離職者が一定の条件を満たせば、在学中納めた校納金（入学金や授業料等）の50％が「専門実践教育訓練給付金」としてハローワークより給付される制度です。卒業後1年以内に就職した場合は20％が追加支給されます（社会人、既卒者対象）。
高校新卒の方は高等課程の2年間、雇用保険に加入すれば専門課程へ進学後、利用できます。
※詳細は本人の住所を管轄するハローワークにお問い合わせください。

高等職業訓練促進給付金
母子家庭の母または父子家庭の父が看護師等の資格取得のため、1年以上養成機関で修業する場合に修業期間中の生活の負担軽減を目的に、毎月一定額の訓練促進費が支給されます。
※詳細は本人の住所の市町村の児童課等にお問い合わせください。
◎令和7年度 看護専門課程入学生の卒業までの校納金は下記の通りです。
１年次（単位：円）

2年次

3年次

校納金

学

年

納

期

入学手続き時

入学金

230,000−−

230,000

−

−

−

−

−

−

230,000

授業料−

168,000

168,000

336,000

168,000

168,000

336,000

168,000

168,000

336,000

1,008,000

施設設備費

−

42,00042,00084,00042,00042,00084,00042,00042,00084,000252,000

実習費

−

7,800

−

7,800

23,000−23,00039,000−39,00069,800−75,00045,000120,000

60,00060,000120,000

60,00060,000120,000

360,000

230,000

292,800

255,000

777,800

293,000

270,000

563,000

309,000

270,000

579,000

1,919,800

積立金
合

計

第１学期

第2学期

令和7年

令和7年

4月

年

9月

額

第１学期

第2学期

令和8年

令和8年

4月

年

9月

額

第１学期

第2学期

令和9年

令和9年

4月

年

9月

額

合

計

※その他の経費として令和7年3月に教科書代（電子教科書・副読本）等で約15万円かかります。 ※事情により金額に変更が生じる場合があります。

24

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

25

C ampus C alendar

看護専門課程 年間行事［1年生］

看護専門課程看護専門課程 年間行事
年間行事

4月

4月

入学式

9月

新入生歓迎会

ヘルスアセスメント

9月

12月

秋桜祭

1月

キャリアデザインようこそ先輩

2025-2026

学びの発表

入学式
入学オリエンテーション
新入生歓迎会（学生会主催）

防火訓練

健康診断

解剖見学実習基礎看護学実習

夏季休暇

秋桜祭

統合実技テスト

基礎看護学実習Ⅰ・Ⅱ

冬季休暇

学びの発表

春季休暇

April

May

June

July

AugustSeptember

OctoberNovember

DecemberJanuary

February

March

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

看護専門課程 年間行事［2年生］

5月

地域美化ボランティア（花植え）

6月

9月

AED演習

9月

防火訓練

12月

秋桜祭

キャリアデザインようこそ先輩

12月

精神看護学実習 学びの発表

領域別臨地実習開始
成人看護学実習
老年看護学実習
小児看護学実習

AED演習

夏季休暇

防火訓練

秋桜祭

精神看護学実習

精神看護学実習

母性看護学実習

学びの発表

在宅看護論実習

冬季休暇

統合看護実習看護専門課程 年間行事［3年生］

5月

国家試験対策特別講義

9月

10月

秋桜祭

11月

看護研究発表国家試験対策勉強合宿

3月

3月

卒業式

卒業式

臨地実習終了防火訓練
国家試験対策特別講義

26

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

秋桜祭

補習講義
看護研究発表国家試験対策勉強合宿

卒業式
冬季休暇

看護師国家試験

謝恩会

看 護 高 等 課 程［ 准 看 護 科］

27

在校生・卒業生の声

看護専門 課程 入試一覧
施 設 推 薦 入 試
入学試験

令和6年11月10日（日）受験資格①准看護師免許取得後、1年以上看護業務に従事している者②心身共に健康であり、看護職者としてふさわしい適性と能力、意欲が充分であると認め、就業先の施設長が責任をもって推薦できる者③合格した場合、入学を確約できる者

出願期間

令和6年10月21日（月）〜11月2日（土）

試験科目②小論文 ③集団討議及び面接

入学手続

令和6年11月18日（月）〜11月22日（金）本 校 高 等 課 程 先 行入 試
入学試験

令和6年11月23日（土・祝）

出願期間

令和6年11月5日（火）〜11月19日（火）①小論文 ②個人面接

合格発表

令和6年12月2日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

入学手続

令和6年12月2日（月）〜12月6日（金）

一

試験科目

合格発表

入学手続

般

一次

令和6年11月26日（火）三次

令和7年3月16日（日）

二次

入

試

令和7年1月19日（日）①中学校卒業の准看護師（免許取得後実務経験3年以上）②高等学校（衛生看護科を含む）卒業の准看護師③高等学校の衛生看護科を卒業見込みの者または、准看護師学校・養成所を卒業見込みの者（高等学校卒業者）で入学時までに准看護師の免許取得見込みの者④高校卒業程度認定試験合格者で、准看護師免許を取得している者または、入学時までに准看護師の免許取得見込みの者
一次

令和6年11月5日（火）〜11月19日（火）三次

令和7年2月10日（月）〜3月13日（木）二次①基礎看護・成人看護・老年看護（解剖生理・病態を含む）②小論文 ③集団討議及び面接
一次

令和6年12月2日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

三次

令和7年3月21日（金）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

二次

令和7年1月27日（月）※学校ホームページ及び本人宛郵送にて発表

一次

令和6年12月2日（月）〜12月6日（金）三次

令和7年3月21日（金）〜3月24日（月）二次

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

深町咲

私は、本校の高等課程を経て、専門課程へと進学しました。私は、一児ができています。
診療所で働いているため、地域の患者さんとふれあいながら自分のペースで仕事ができ、週末は家族で楽しく過ごせています。

の母なので、育児と仕事を両立しつつ通える本校を選択しました。クラ

すがテスト前は皆で問題を出し合い、教え合ったりして挑むことができています。この１年間初めての環境で慣れないことが多かったですが、友達に助けて古賀 凪紗

もらいながら過ごすことができました。2年生になれば実習の日数が増え、よこの学校では、様々な年代の方がいる中で同じクラスメイトとして、1年生でとは自分の中に取り入れ楽しく学習に取り組みたいと思います。大変なことがは基礎をメインにしっかり学んできました。学校生活と仕事の両立は大変で多いですが、自分が理想とする看護師像に近づけるよう頑張っていきます。

看護専門課程 2年生

り専門性も増えていきます。1年生で学んだことを振り返り、また新しく学ぶこることはすごく大変でしたが、仲間と共に作り上げる文化祭はとても楽し

仲間の大切さかったです。今、私たちは学業と仕事の両立を行いながら長期実習を行っ金嶽 泰暉

ています。文化祭を作り上げた経験や、基礎実習で学んだコミュニケー

昨年は本校初の文化祭を行いました。コロナ禍で多くの弊害がある中、学性にそった看護を提供し患者さんの自立を促し、更に私たちの看護技術に生主体で沢山の方々に協力してもらい完成しました。ないものを作り上げ磨きをかけて仲間たちと国家資格合格に向けて日々努力しています。

ションを活かし患者さんとの良好な関係性を築くことで、患者さんの個別

すが、それ以上に患者さんを思って行った看護に対し、患者さんの笑顔が見られた

人の役に立ちたい

時には看護の喜びがあり、関わりを通して成長できると感じられて、看護師を目指

山﨑 郁弥

して良かったと思っています。本校では、学校で学んだことを職場で活かすことが

私は高校生の時、「何か人の役に立てる仕事に就きたい」という思いがあり、看護学出来ます。また、クラスメイトの年齢層が幅広く、自分にはない様々な考え方や視点

校に進むことを決意しました。勉強と仕事の両立、実習など、辛く悩むこともありまを学べるので、仲間と切磋琢磨しながら、看護師になれるように頑張りたいです。

看護専門課程 3年生でき、また職場での経験を実習に活かせて、知識・技術を確実なものにすることが見つめ直す機会も多く、充実した5年間を過ごすことができました。また、働きな

これからの目標

がら学ぶ事で知識も深まり、臨地実習や臨床の場で求められる協調性を養うこ

築山 和江とにも繋がったと思います。幅広い年代の友人達・家族・実習で出会った患者様、看護について学びたいと決心し、社会人生活を経て入学しました。学生生活しています。卒業後は目標である「疾患に捉われず患者さん自身をみつめる看看護専門課程 卒業生

は仕事・学校・家庭と多忙な生活でしたが、看護の学びを通して自分自身を先生方、多くの方に支えられながら、看護の奥深さを学ぶ事ができたことに感謝護」を目指し、患者様の言葉にできない思いに寄り添っていきたいです。

令和6年12月9日（月）〜令和7年1月10日（金）

令和7年1月27日（月）〜1月31日（金）※受験料は先行入試20,000円、その他の入試は30,000円

28

看護専門課程 2年生

看護専門課程 3年生

試験科目

出願期間

仕事の相談、育児の相談もしながら、充実した環境で勉学に励むこと①基礎看護・成人看護・老年看護（解剖生理・病態を含む）
令和6年11月18日（月）※学校ホームページ及び本人、施設長宛郵送にて発表

受験資格

スの年齢幅は広く、同じような境遇の仲間と勉強の相談だけではなく、両立できる環境

一年間の振り返りと今後の目標

合格発表

入学試験

STUDENT’S VOICE

願書受付後は返金致しません。

より看護が身体に身に付いたと感じています。実習を通して、多くの患

夢実現に向かって者さんや看護師の方々に出会い、看護の幅広さを学ぶ事ができました。

砥川 里湖

自分の思い描く看護師像に少しずつ近づいたと思います。実習や仕事

本校に入学し、学業と仕事の両立をしながら学校生活を送ってきましました。ぜひ皆さんも自分の夢を実現するために一つ一つ乗り越えて、た。
実習や授業で学んだことを臨床の場ですぐに実践することができ、楽しさを忘れず頑張って欲しいと思っています。

看護専門課程 卒業生

で辛いこともありましたが、周囲に支えてもらい乗り越えることができ

励まし合い、先生に相談して、自己管理方法を模索しながら乗り越えることが出来まし

成長を信じて飛び込んで！

た。本校は様々な年代のクラスメイトと共に学び合うことで、自分と異なる視点から多く

松田 小百合の意見を聞くことができ、自分の看護観をより深めることができます。また、学校での知私は３年間准看護師として働いた後に本校に入学しました。社会人から勤労学生となり、きます。看護師は常に知識と経験の積み重ねが必要とされますが、方法は人それぞれだ

入学当初は学業と仕事の両立が出来るのか不安でした。しかし、クラスメイトとお互いにと思います。自分に合った方法を探して、理想の看護師像を目指して頑張ってください！

看護専門課程 卒業生

識と職場での経験を往復することで、予習・復習・フィードバックを自然に行うことがで

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

29

看護専門課程の特徴

准 看 護 師・看 護 師 へ の 進 路

成協力校として委嘱されました。

を通して学生間の交流を深めて学生生活を楽しんでいます。

“看護の力で選手の皆さんを全力でサポートします。”

看護師学校

佐賀市医師会立看護専門学校 看護専門課程（看護科）（2年課程：昼間定時制）修業3年 （2年課程：全日制）修業2年

同窓会活動

看護師卒後研修会に参加できます卒業生は全国各地で活躍しています。平成10年に同窓会がついてより専門的に学習する機会が与えられ視野を深める

発足しました。3年に１回の総会時には講演会や音楽会を行ことができます。令和5年度は日本ユマニチュード学会認定

い、親睦を深め、同窓意識を高める機会となっています。令和

インストラクター杉本智波先生に「優しさを届けるケア技術

3年11月に第13回総会をオンラインで開催しました。学校祭

ユマニチュード実践編 ®｣と題して講演していただきました。

（秋桜祭）では同窓会ブースで学校の歴史を紹介しました。

准看護師免許取得
准看護師試験
准看護師学校

佐賀市医師会立看護専門学校 看護高等課程（准看護科）修業2年
高等学校
中学校

3F

視聴覚室

講堂

多目的
学習室

屋上ベランダ

アプリ版
Web版

30

For iPad
For Windows

iPad版

PCであれば

3年間使用しますWindows版

（税込）

1F

講師室

シミュレーション
学習室

専門課程
教務室

対応デバイス：iPad、
iPad mini、
iPad Pro、
iPad Air（iPadOS15以降 データ容量128GB以上推奨）
対応OS：Windows10以降 CPU：Intel Core i5以上もしくはそれに準拠するもの メモリ：8GB以上 データ容量：256GB以上（SSD）

Wi-Fi
FREE

学生会室

ライブラリー

ロッカー室

専門課程
一年教室

専門課程
二年教室

ホール

を各自でご準備ください。

アプリ版がご利用いただけないMacやAndroid・iPhoneなどでもご利用可能※アプリ版とは機能が一部異なり、ご利用には常時インターネット環境が必要になります。

看 護 専 門 課 程［看 護 科］

ロッカー室

端末はタブレットであれば

高等課程
一年教室
バルコニー

高等課程
教務室

ラウンジ

OWL-K

高等課程
二年教室

115,280円（税込）

アウル・ケー

堂

第一実習室
標本教材室

e

在宅看護
実習室

バルコニー

令和6年度実績

医学書院 テキスト

会議室

第二実習室

ラウンジ

校長室

講

シミュレーション
学習室

研究室

電子教科書代

MAP

ホール

2F
電子教科書導入

高等学校卒業程度
認定試験合格者

実務経験3年以上

SCHOOL

年1回卒後研修会を開催しており、在学中も卒業後も看護に看護師学校︵3年課程︶
3年
短 期 大 学︵看護学科︶
3年
大学︵看護学科︶4年

SAGA2024全国障害者スポーツ大会選手団サポーター養動を行っています。新入生歓迎会や学校祭、ボランティア活動

看護師国家試験

高等学校︵衛生看護科︶

専門課程では「協力・自主性・向上・責任」
を目標に学生会の活

看護師免許取得

高 等 学 校︵ 5 年一貫 看 護 師 養 成 課 程 ︶全 国 障 害 者スポーツ大 会

サポート 校学生会で友達の輪を広げよう

S
A
G
A
2
0
2
4

事務室

専門課程
三年教室

玄関

駐車場入口

駐車場

駐車場

ライブラリー

校内Wi-Fi完備

准 看 護 師・看 護 師 への 進 路／スクールマップ

31アクセスマップ
至佐賀大和IC
佐賀学園高校
武雄・長崎

鳥栖

▼

▼

ＪＲ長崎本線

JR佐賀駅

佐賀駅バスセンター
佐賀市役所

戸上電機

264

29

30

佐賀中央郵便局
佐賀県庁

片田江

佐賀市医師会立

看護専門学校
佐賀メディカル
センター

サガテレビ
佐賀大学

佐賀城跡バス停
佐賀城本丸歴史館
龍谷中・高校

県立美術館
県立博物館

佐賀中部病院

どん3の森

333

264

モラージュ佐賀

大隈記念館
入口バス停
龍谷高校北
竜校前
バス停

交通のご案内●佐賀駅（南口）
からタクシー ………………………………… 10分●

佐賀駅バスセンターからバス ……………………………… 15分

路線番号6番（佐賀城跡線）●

佐賀城跡バス停下車、
徒歩 …………………………………

5分

路線番号20番（諸富・早津江線）
・21番（諸富・橋津線）
・23番（犬井道線）●

大隈記念館入口バス停下車、
徒歩 ………………………… 5分●

竜校前バス停下車、
徒歩 ……………………………………… 5分

お問い合わせ先

佐賀市医師会立
看護専門学校〒840-0054

佐賀市水ヶ江1丁目12-11

TEL.0952-23-1414

FAX.0952-37-0727

http://www.saga-kangaku.jp

未 来 のことを 看 て みま せ んか？

OPEN

要事前参加
申し込み

SCHOOL

看護高等課程7月30日［火］
・31日［水］
・8月1日［木］13：00〜

看護専門課程7月14日［日］・8月5日［月］
・8月16日［金］13：00〜
お申し込み、
お問い合わせは6月3日（月）より、受付いたします。

TEL.0952-23-1414または、本校ホームページの「お問い合わせ」から予約が可能です。

学校紹介ムービー

https://youtu.be/EZXKaNnt4Qo