資料−１

第２回

宇治川周辺河川レンジャー検討懇談会

懇

談

会

資

料

平 成 15年 12月 16日

国土交通省

近畿地方整備局

淀川河川事務所

目

次

頁

第１章

河川レンジャー試行活動の報告･･････････････････････････････････

１･･････････････････････････････････････････････

１

１−１

山科川清掃活動

１−２

伏見三栖自然観察会

１−３

京都伏見ジュニア河川レンジャー

第２章･･････････････････････････････････････････

河川レンジャー試行活動を通じての問題点・課題

９･･････････････････････････････････････････････

９

山科川清掃活動２−２

伏見三栖自然観察会

２−３

京都伏見ジュニア河川レンジャー･･････････････････････････････････････････

今後の河川レンジャー試行活動
山科川美化活動３−２

伏見三栖自然観察会

３−３

京都伏見ジュニア河川レンジャー

３−４

河川レンジャーの情報発信

流域センター

第５章

参考事例

９

･･････････････････････････････ １ ０･･････････････････････････････････ １ １

３−１

第４章

５

･･････････････････

２−１

第３章

･･････････････････････････････

３･･････････････････････････････････････････････ １ １･･････････････････････････････････････････ １ ２･･････････････････････････････ １ ３････････････････････････････････････ １ ３･･････････････････････････････････････････････････ １ ４･･････････････････････････････････････････････････････ １ ５

第１章
１−１

河川レンジャー試行活動の報告
３．実施状況

山科川清掃活動

１．目的

日

時

：

平 成 15年 10月 30日 （ 木 ）9:00〜 10:00

場

所

：

山科川：中野橋〜丹後橋付近

山科川清掃活動は、京都市立桃山中学校が校区内の奉仕活動として実施する山科川の清掃に
国土交通省が共同参加するとともに、国土交通省から住民団体の桃山南地域女性会および桃山
南交通安全推進委員会へ参加を呼びかけ、河川管理者と連携した地域住民を中心とする河川美化活動の推進を目的とします。

丹後橋

中野橋

２．実施までの経緯「桃山南を美しくする会」からの情報提供
国 土 交 通 省 は 、毎 月 １ 回 行 わ れ て い る 山 科 川 左 岸 丹 後 橋 上 流 の 花 畑 清 掃 時（ 10月 10日 ）に 、
桃 山 南 地 域 女 性 会 の 会 長 か ら 、「 京 都 市 立 桃 山 中 学 校 に よ る 奉 仕 活 動 （ 山 科 川 の 清 掃 ）」の情報を頂くとともに、国土交通省の共同参加を提案して頂きました。
京都市立桃山中学校

生徒（１〜３年生）※

32名

京都市立桃山中学校

教職員

2名

京都市立桃山中学校と国土交通省との情報交換

京都市立桃山中学校

ＰＴＡ

3名◆国土交通省は、京都市立桃山中学校へ連絡をとり、中学校で行う奉仕活動（山科川の清掃）の概要を確認し、国土交通省で同時期に計画していた山科川河道内の清掃作業の説明を行い、山科川清掃活動の共同実施を提案しました。
◆併せて、河川レンジャーの取り組みについて説明を行いました。

桃山南地域女性会

25名

桃山南交通安全推進委員会

5名

国土交通省（淀川河川事務所・伏見出張所・本局）

13名

参 加 者

：

80名

※実施範囲沿川の桃山与五郎町、桃山町養斎に在住の生徒が参加
低水路内の危険な区域の清掃については、維持管理業者に委託を行い、山科
川清掃活動にあわせて実施しました。
共同実施へ向けての京都市立桃山中学校との調整

維持管理業者

京都市立桃山中学校に、河川レンジャーの目的を理解して頂き、国土交通省および住民団
体との山科川清掃活動の共同実施について了承を得られたことから、実施へ向けた具体的な内容等について協議しました。

物的支援

：

（ 10月 29日 〜 11月 ５ 日 ： ６ 日 間 延 べ 54名 ）参加者へは、以下の物品の配布または貸し出しを行いました。
○ゴミ袋

○タオル

○軍手

○ゴミつまみ

実施状況写真

住民団体（桃山南地域女性会・桃山南交通安全推進委員会）へ参加を呼びかけ
国土交通省は、桃山南地域女性会および桃山南交通安全推進委員会に対して、京都市立桃山中学校と国土交通省が共同で行う山科川清掃活動に参加を呼びかけました。

山科川清掃活動の実施
清掃前の説明会‑ 1 ‑中学生の活動状況

４．参加者の意見
京都市立桃山中学校の生徒のみなさんは、今回の奉仕活動（山科川の清掃）での感想や反省等の作文を書いておられます。
そのうち、山科川清掃活動に参加された８名の感想文を拝見させて頂き、特徴的な意見を整理しました。
①住民団体および国土交通省の共同参加に関する内容○桃山南地域女性会、桃山南交通安全推進委員会および国土交通省の方々の参加に感謝して
ＰＴＡと中学生の活動状況

桃山南地域女性会

いる。

会員の活動状況○多くの人と一緒に活動ができて良い経験になった。
②清掃活動に関する内容○奉仕活動は以前から好きであり、今回の活動を楽しみにしていた。
○上級生が、しっかりとゴミ拾いをしていたので、自分もしっかりとゴミ拾いをした。
○これからも、この活動を続けていってほしい。
○来年もがんばりたい。
③河川美化意識に関する内容○清掃活動を行うことにより、ゴミを捨てる人が減少すれば良い。

桃山南交通安全推進委員会

維持管理業者の清掃状況○地域でこのような取り組みができることがうれしい。

会員の活動状況○自分の住んでいる地域の役に立てて良かった。
○最初はやる気が出なかったが、実際に活動をしてみると、地域に住んでいる一人として、積極的に活動が行えた。

今回の山科川清掃活動で収集したゴミを含めて、維○日常ではこのようなことはしないので、このような機会があることはとても良いことだと

持管理業者が収集したゴミの内容は以下の通りです。

思う。
○今までは、平気でゴミを捨てていたが、これからは気を付けないといけないと思った。

収集量：６３ｍ３種（ 19ｔ ）

類 ： ﾊﾞｲｸ、 自 転 車 等 の 混 合 物
鋼材等○来年は、もっと時間を長くして、地域全体をきれいにしたい。
58ｍ

３（ 18ｔ ）

○このような活動を行わないと、ゴミが減っていかないと思う。

5ｍ ３ （ 1ｔ ）
④山科川に関する内容○川の中に自転車のカゴやバケツ等があって、残念に思った。
○よく魚釣りに行っていたが、川にゴミがあることに気付いていなかった。今回の活動で、川がこんなに汚れていることに気付いた。
⑤国土交通省に関する内容○国土交通省の参加者の多さに驚いた。
○国土交通省の堅いイメージが変わった。

‑ 2 ‑

１−２

３．実施状況

伏見三栖自然観察会

１．目的

日

時

：

平 成 15年 11月 22日 （ 土 ）

場

所

：

三栖閘門周辺

9:00〜 12:00（宇治川・東高瀬川）

伏見自然観察会は、宇治川の水辺における自然観察を通じて、宇治川の自然環境のすばらしさや現状での問題等を知ってもらうことにより、河川環境保全の大切さを理解して頂くことを目的に開催します。併せて、自然観察指導員（リーダー）の育成にも寄与するように活動を進めます。
また、宇治川の自然をいつでも身近に体感できる自然観察フィールドとして広く紹介するとともに、自然環境調査としてデーターの蓄積（データベースとしての活用）や情報を提供することも目的とします。
今 回 は 、「 第 １ 回

伏 見 三 栖 自 然 観 察 会 」 と し て 、 一 般 か ら の 参 加 を 募 り 、（ 財 ） 日 本 野 鳥の会・京都支部の有志の方に自然観察指導員となって頂き、主に野鳥の観察を実施しました。
：

国土交通省が（財）日本野鳥の会・京都支部に活動協力を依頼（財）日本野鳥の会・京都支部の会員の中に、宇治川の野鳥や野草に詳しい方がいることから、宇治川伏見地域での自然観察会の実施について、自然観察指導員としての協力を依頼しました。

9:00

京阪中書島駅＜集

伏見みなと広場＜説明会・挨拶＞

⇒

程

⇒

行

２．実施までの経緯

三栖閘門周辺

＜観察会＞

伏見出張所会議室＜ 観 察 結 果 の 整 理 ・ 野 鳥 の 説 明 ・ ｱﾝｹｰﾄ、 解 散 ＞

12:00
そ の 他

：

合＞

参加費無料
傷 害 保 険 加 入 ・ 資 料 作 成 等 （ 宇 治 川 周 辺 河 川 ﾚﾝｼﾞｬｰ検 討 懇 談 会 事 務 局 ）（財）日本野鳥の会・京都支部会員による協力について承諾を得る
河川レンジャー活動の一環となる自然観察会の目的を理解して頂き、自然観察会での自然観察指導員として活動して頂くことを承諾して頂きました。

参 加 者

：

自然観察会実施へ向けての協議・事前調査を実施

26名

一般参加者

4名

河 川 ﾚﾝｼﾞｬｰ懇 談 会 委 員

1名（財）日本野鳥の会・京都支部会員

8名

京都新聞記者

1名

国 土 交 通 省 （ 淀 川 河 川 事 務 所 ・ 伏 見 出 張 所 ・ 本 局 ） 10名（ 財 ） 日 本 野 鳥 の 会 ・ 京 都 支 部 、（ 財 ） 河 川 環 境 管 理 財 団 お よ び 国 土 交 通 省 で 自 然 観 察 会の実施に向けた協議と観察場所の事前調査を行いました。

（財）河川環境管理財団

2名

実施状況写真

自然観察会の募集・ＰＲを実施（財）日本野鳥の会・京都支部によるＰＲ活動（新聞広告、ラジオ放送等）や三栖閘門資料館ホームページによる参加者の募集案内、募集案内の配布（三栖閘門資料館、伏見出張所）を行いました。

自然観察会の実施
京阪中書島駅での集合状況‑ 3 ‑伏見みなと広場への移動状況

４．参加者の意見
自 然 観 察 会 の 後 に 、 ア ン ケ ー ト 調 査 を 行 い 16名 か ら の 回 答 を 頂 き ま し た 。 自 然 観 察 会 の 開 催について、主な意見を整理すると以下の通りです。
○アンケートに回答して下さった全員は、今後も自然観察会へ参加を希望されている。
○多くの参加者を募るために、余裕を持ってＰＲを行うことが必要との意見が多い。
○川にいる動植物を調査することに興味のある方が多い。

伏見みなと橋での観察状況

三栖閘門資料館前での挨拶の状況

宇 治 川 展 望 ｽﾎﾟｯﾄで の 観 察 状 況

東高瀬川合流点付近での観察状況

野草観察の状況

宇治川付近での観察状況

自然観察の後には、流域センター（伏見出張所倉庫２階会議室）で、野鳥の会の方による鳥の説明を受け、今回、確認できた野鳥の種類や特徴について学習しました。

自然観察後の野鳥の説明会
‑ 4 ‑

１−３

３．活動内容京都伏見ジュニア河川レンジャー

京都伏見ジュニア河川レンジャーは、当面の活動として、以下の３つの活動を行います。３
つの活動を行った小学生（３〜４年生）を対象に京都伏見ジュニア河川レンジャーの名称を与

１．目的
京都伏見ジュニア河川レンジャーは、地域の小学生（３〜４年生）を対象に、宇治川およびえ、京都伏見ジュニア河川レンジャーとしての自覚と活動実践の志気の高揚を図ります。

宇治川派流沿川を活動エリアとして、川と町の結びつきの歴史学習、川の自然探検、川のクリーンアップ、生き物や水質の調査等の活動を行いながら、地域の河川環境について学び、自分＜ 活 動 ① ＞ 十 石 舟 に 乗 船 し て 、船 の 上 か ら 見 た 川 に つ い て 観 察（ 現 状 を 感 想 文 に し て 提 出 ）たちが暮らす地球環境がどうあるべきかを考えることを目的としています。

＜活動②＞宇治川派流沿いをパトロールして、ゴミを拾うクリーンアップ活動に参加＜活動③＞伏見の川の歴史や自然についての講義を受講

２．実施までの経緯
国土交通省が永山氏に河川レンジャー活動を依頼
伏見の情報や知識に詳しい永山氏（当懇談会委員）に伏見地区で実施可能な河川レンジャ
ー活動の計画・運営の検討を依頼しました。

４．実施状況
参加校および実施日番
号

京都伏見ジュニア河川レンジャーを計画

活動内容について協議
永山氏、国土交通省および（財）河川環境管理財団が京都伏見ジュニア河川レンジャーの活動内容等について協議し、活動内容および実施へ向けて関係機関と調整を図っていくことを決定しました。

（株）伏見夢工房に活動主体となって頂くことを依頼し、承諾を得る
永山氏が（株）伏見夢工房〔伏見のまちづくり会社〕に京都伏見ジュニア河川レンジャーの 活 動 目 的 ・ 内 容 等 に つ い て 説 明 を 行 い 、（ 株 ） 伏 見 夢 工 房 が 活 動 主 体 と な っ て 、 活 動 を実施することが承諾されました。

学

校

名

実

施

日

参加者数

実 施
活 動

１

京都市立伏見南浜小学校

11月 12･13日 （ 水 ･木 )

96名

①

２

京都市立桃山小学校

11月 17日 （ 月 ）

110名

① ②

３

京都市立伏見板橋小学校

11月 27日 （ 木 ）

95名

① ②

４

京都市立伏見住吉小学校

12月 12日 （ 金 ）

60名

① ②

５

京都教育大学教育学部附属桃山小学校

12月 13日 （ 土 ）

19名

① ②

６

伏見幼児園

11月 18日 （ 火 ）

30名

①

７

京都市立桃山南小学校

８

京都市立桃山東小学校

今回は、授業スケジュールの都合上、参加して頂けませんでしたが、来年度からの参加を希望されています。

地域の小学校に参加を呼びかけ※京都教育大学教育学部附属桃山小学校は、スケジュール上、学校としての参加はできま（株）伏見夢工房（永山氏）が地域の小学校７校を訪問し、京都伏見ジュニア河川レンジ
ャーの活動目的・内容等について説明を行い、活動への参加を呼びかけました。

せ ん で し た が 、 今 回 の 活 動 に 非 常 に 興 味 を 持 っ て 頂 い た 保 護 者 （ 12名 ） と 児 童 （ １ 〜 ４
年 生 ： 19名 ） が 土 曜 日 に 参 加 し て 下 さ い ま し た 。
※伏見幼児園は、主催者からの案内は行っていませんでしたが、京都市立伏見南浜小学校の保手浜校長（当懇談会委員）より情報提供を受けられ、子供達にとって良い取り組み

活動実施へ向けて参加校との調整であることから、参加希望の連絡を受け、実施しました。

参加校および十石舟の運航時間との調整を図りながら、日程等を決定しました。

※向島地区の小学校へも案内を行い、来年度からの参加希望を受けています。

京都伏見ジュニア河川レンジャーの活動実施

‑ 5 ‑

場

所

：

月桂冠大倉記念館裏：船着場
⇒
宇治川派流
⇒
濠

川
⇒

三栖閘門
（伏見みなと広場：船着場）⇒
三栖閘門資料館

クリーンアップ（京都市立伏見板橋小学校）

十石舟乗船（伏見幼児園）

三栖閘門資料館見学（伏見幼児園）⇒

クリーンアップ（京都市立桃山小学校）

宇治川展望スポット※復路は、十石舟に乗船または往路と同じコースでクリーンアップ活動を実施
物的支援：

国土交通省は、以下の物品を配布しました。
○軍手

○ゴミ袋

実施状況写真

５．参加者の意見
活動①（十石舟に乗船して、船の上から見た川を観察）で提出して頂いた「伏見ジュニア河
川 レ ン ジ ャ ー 活 動 レ ポ ー ト 」 に つ い て 、 京 都 市 立 伏 見 南 浜 小 学 校 （ ３ 年 生 ： 108人 ） か ら 頂 いたレポート結果をとりまとめました。
十石舟乗船（京都市立伏見南浜小学校）

十石舟乗船（京都市立伏見南浜小学校）＜指令１＞

十石舟から見た風景でいちばん好きな場所はどこか○をせよ。
・月桂冠の酒蔵

・であい橋・三栖閘門および伏見みなと広場

・ほかに好きな場所があれば書こう
その他
12% (17人)

三栖閘門資料館見学

宇治川展望スポット見学（京都市立桃山小学校）（京都市立伏見板橋小学校）

三栖閘および
伏見みなと広場
51% (73人)‑ 6 ‑

月桂冠の酒蔵14% (21人)

であい橋
23% (34人)

その他の主な意見
寺田屋
ほうらい橋
伏見みなと公園
三栖神社
柳の木
三十石船

4人
3人
2人
1人
1人
1人

（複数回答あり）＜指令２＞

十石舟から見た、川や川沿いにゴミがあったか？○をせよ。
・ゴミがあった＜指令３＞

・ゴミがなかった十石舟から見た川の様子はどうだったか？○をせよ。いくつでもよい。
・水がきれいだった

・泳いでいる魚が見えた

・川のいやな臭いがした
ゴミがなかった
9% (10人)

・そのほか気がついたことを書こう

臭いがした
8% (15人)
水がきれいだった11% (20人)

水がよごれていた
45% (80人)

ゴミがあった91% (98人)

泳いでる魚が見えた
36% (65人)

それはどんなゴミだったか？

新聞･雑誌･
紙ダンボール5% (10人)

ゴミの種類は？

そのほか気がついたこと
落ち葉がたくさんあった
舟の通った後波がたった
魚がはねていた
水草がいっぱいだった
水の流れが速かったり遅かったりした水が北から南に流れていた川が深そう
水が緑色だった
水に泡が浮いていた。
緑に包まれた風景だった
水がゆっくり流れていた
水がにっごていた

8人
6人
4人
4人
3人
3人
3人
3人
3人
2人
2人
2人

（複数回答あり）

その他
9% (20人)

＜指令４＞

ビニール袋
34% (75人)

空き缶･ビン・
ペットボトル
34% (73人)

今日、みんなが乗った十石舟より大きな三十石船という船があるが、それに乗ってみたいと思うか？○をせよ。
・乗りたい

その他の主な意見
落ち葉
生ゴミ
プラスチック
自転車
ルアー
傘

タバコ吸殻
6% (12人)
菓子・パン・
弁当等の空き箱･袋12% (27人)

・水がよごれていた

6人
2人
2人
1人
1人
1人

無回答
2%(2人)

・乗りたくない

乗りたくない0% (0人)（複数回答あり）

川や川沿いにゴミを見つけたとき、どう思ったか？
ゴミを捨ててはいけない
13% (19人)

その他
47% (65人)

汚い13% (19人)

もっときれいにしたい
12% (17人)
ゴミをちゃんと捨てないといけない
4% (6人)乗りたい
98% (106人)

なぜみんなゴミを捨てるのか？
11% (16人)

その他の主な意見
誰がゴミを捨てるのか
いやだと思った
自然破壊はいけない
川がかわいそう
魚は生きていけるの？

4人
3人
3人
3人
3人

（複数回答あり）‑ 7 ‑＜指令５＞

今日のレンジャー活動で感じたことを自由に書こう。

＜指令６＞

今日のレンジャー活動を家のひとと話し合おう。
（保護者の皆様へ、今後のジュニア河川レンジャー活動のため、伏見の河川環境に つ い て の ご 意 見 を お 聞 か せ く だ さ い 。）

アンケート結果を以下の様に分類して整理しました。

アンケート結果を以下の様に分類して整理しました。

河川の現状
について
16%

その他
14%

河川整備に
関する意見
13%

河川環境の現状に対して不満
8%
河川美化活動に
参加したい
17%

河川美化
について
13%
十石舟の乗船について
45%

河川レンジャー
活動は環境学習として重要
33%

河川美化活動の実行について
12%

河川を美しくしてほしい29%

分類項目ごとの代表的な意見
分類項目ごとの代表的な意見
代表的な意見

分類項目

河川の現状
について

河川美化
について

河川美化活動の実行について十石舟の乗船について

分類項目

今は観光シーズンでもあり十石舟運行のため、川の水量も豊富で美しく保たれていますが、河川環境の現状 シーズンが終わると水量も少なく流れのない汚い川になるのが残念です。
に対して不満 川や川沿いにゴミが多くまたであい橋の､周りは鳩の糞で地面が汚れているためはだしになることができない。

十石舟に乗って楽しかったです、でもゴミがいっぱい捨ててあったから汚かったです、川の水も汚れて見えました。

こんなにすばらしい川の近くに住めることを誇りに思います、このすばらしい川を未来の子供たちまで守っていくためにこれからも学校活動などで毎年やっている川沿いの掃除など機会
河川美化活動に があればもっと参加していきたいと思っております。
参加したい
これから川がきれいになるように何をすればよいか考えてみました、①ゴミを捨てる人を見たら注意する②拾えるゴミは拾ってゴミ箱に捨てるということを決めました。

十石舟に初めて乗ったけど、ゴミがあったから少し残念でした。
ゴミを捨てないでほしい。
川は本当はきれいなのだから、伏見の人がもっときれいにして、日本一きれいな川にしてほし
いと思います。

河川を美しくしてほしい

もし、川のゴミ拾いができればやりたい。
川はあまりきれいじゃなかったけど、これからきれいにしていこうと思いました。

いつもきれいな伏見の自慢できる川沿いでありつづけるためにみんなできれいにしていきたいですね。
河川を汚さないための意思を持つために、ゴミを捨てない看板又はゴミ箱の設置や呼びかけ運動など定期的に行うようにしてほしい。

伏見は伏水というくらい川、疏水、井戸と豊かな水に囲まれた地ですね。子どもの頃からこの河川レンジャー活 水に関心をもつのはとてもよいことですね。
動は環境学習とし百聞は一見にしかずで川の水質生き物川沿いの風景や環境自分たちの目で観察できたこて重要と、よい機会に恵まれたなと思っています。

僕が手を振ると周りの人が手を振ってくれました、おもしろかったです。
十石舟から見た景色はすごくきれいでした、花が少し咲いていて十石舟に乗ってよかったで
す。

河川整備に
関する意見

閘門に入るときドキドキした、ほかのところの町の人に自慢できる所があるからよかった。
その他

代表的な意見三栖閘門の上にのぼりました、最初は怖かったけど後から怖くなくなって、すごく楽しかったです。

私たちが子供の頃は汚い川でしたがこのような活動ができることはうらやましいです。川辺ということで先生方は気がきではないとは思いますが大変よい活動だと思います。お年寄りや子供が川辺に行きやすいように河川への上り下りできる場所がもう少し必要では、と思います。
川の土手や河川敷にもっと緑や花を植えて美しい河川にしてもらいたい、また自分たちでもできることからはじめたい。

‑ 8 ‑

第２章

河川レンジャー試行活動を通じての問題点・課題

今回の「山科川清掃活動」および「伏見三栖自然観察会」は、河川レンジャーを特定できず
マスメディアに活動を進めました。
今後は、河川レンジャーの選出、活動のあり方、システムづくりの検討を行うために試行活

マスメディア(新聞）

動を継続する必要があります。
河川レンジャーシステムによる運営が実践できるようになるためには、次の課題を念頭に置

住民・民間

住民・民間

きながら、当面の試行活動を進めていくことが重要です。

住民団体◆河川レンジャーをどのようにして選出するのか

助言
支援◆河川レンジャーの役割・権限をどこまで持たせるのか

中学校
PTA

中学校
PTA

住民団体
助言
支援

助言
支援

◆河川レンジャーを中心とした、どのような組織づくりを図るのか

河川管理者
国土交通省
淀川河川事務所

２−１

自治体
京都府
京都市

連携

計画・運営

山科川清掃活動

住民

小学校
PTA
高校

河川レンジャー
助言
支援

助言
支援

河川管理者
国土交通省
淀川河川事務所

自治体
京都府
京都市

連携

１．住民、住民団体、学校および自治体との緊密な情報交換・連携が必要
今京都市立桃山中学校による山科川清掃活動の情報を得てから、実施までの期間が短かったた

回

今
図１

め、十分な調整ができませんでした。

後

山科川清掃活動における関係図○住民団体への連絡が、中学校からと国土交通省からの２系統となり、集合場所の不一致が発生し、参加者全員に共通の情報が提供できませんでした。
○ 中 学 校 に お い て も 、「 事 前 に 関 係 機 関 へ 連 絡 す る 必 要 が あ っ た 」 と の 意 見 も 聞 か れ 、 活 動が広がる要素もありましたが、時間や連絡系統等の問題により、適切な情報提供ができま２−２

伏見三栖自然観察会せんでした。
１．住民・住民団体主導の活動への誘導が必要○京都市への連絡が不十分であったため、自治体との連携が図れませんでした。

今 回 の 自 然 観 察 会 は 、 (財 )日 本 野 鳥 の 会 ・ 京 都 支 部 会 員 の 協 力 を 得 な が ら 、 国 土 交 通 省 が 主体となって計画・運営を行いました。今後、この自然観察会を地域に浸透させ、継続させてい２．河川美化活動から河川環境保全意識を高揚・持続させる方策の検討が必要
今回の活動から、生徒のみなさんの河川美化に対する認識が高いことが確認でき、今後も継くためには、地域の特性を活かした活動内容について国土交通省がサポートし、住民・住民団体が主体となって活動を進める必要があります。

続して活動を行っていきたいとの意見もありました。
今後は、ゴミ拾いという活動にとどまらず、ゴミの発生原因や河川本来の環境について考えていく機会を、河川管理者と連携を図りながら、地域が中心となって取り組んでいくことが必○自然観察会の企画や実施に向けての調整に時間を要し、十分なＰＲ・募集の期間を確保できなかったため、多くの人々に参加して頂けませんでした。
○自治体や住民団体・学校等に対して、十分な情報提供を行わなかったため、地域からの参要であると考えられます。

加者が少なくなりました。
○今後、地元住民をはじめ、多くの人々に参加して頂き、地域と密着した自然観察会を計画

３．河川レンジャーの役割等についての積極的なＰＲが必要
京都市立桃山中学校の教職員の方に、河川レンジャーの役割等を理解して頂いくのに時間を・継続させていくためには、地域の情報や知識に詳しい住民や住民団体の運営への参加が必要と思われます。

要しましたが、理解を得られてからは円滑に協議を進めることができました。
今後は、まず、学校や住民団体等の様々な人に「河川レンジャー」の役割等について理解を深めて頂くことが、円滑な活動実施に必要であると考えられます。

‑ 9 ‑今後も参加校が増加することから、河川レンジャー活動に関わる拘束時間も増加するため、マスメディアマスメディア(新聞・ラジオ)住民（地元・流域）
募集
案内
受付

PR
連携

(財 )日本野鳥の会
京都支部会員連携(財 )河川環境管理財団

３．地域での河川レンジャーの位置付けと権限の明確化
今 回 、 河 川 レ ン ジ ャ ー と し て の 役 割 を 担 っ て 頂 い た 永 山 氏 は 、（ 株 ） 伏 見 夢 工 房 社 員 と し て住民（地元・流域）住民団体の立場で活動を進めてこられました。
今後、河川レンジャーとして活動を進めていくうえで、住民や住民団体、学校等に対してど(財 )河川環境
管理財団(財 )日本野鳥の会
京都支部会員のような立場で連携を図り、どこまでの権限を持って活動を進めていくかについて検討する必河川レンジャー
助言
支援

連携

河川管理者
国土交通省
淀川河川事務所

適切な勤務条件や報酬の設定が必要です。

自治体
連携

京都府
京都市

助言
支援

要があります。
助言
支援

４．地域全体としての連帯意識を強化

河川管理者

自治体

国土交通省
淀川河川事務所

京都府
京都市

連携

今回は、学校単位で活動に参加して頂きましたが、今後は、流域住民としての連帯感を高揚させるため、複数校での同時開催を行い、学校間での交流を深めていくことも必要と思われま

計画・運営

す。
今

回

今
図２

後
マスメディア伏見三栖自然観察会における関係図
マスメディア(新聞)

２−３

京都伏見ジュニア河川レンジャー

小学校
幼児園

小学校
幼児園
(財 )河川環境
管理財団

１．適切な活動計画の設定と関係機関との緊密な連携が必要
今後、活動を継続していくうえで、小学校が無理なく参加できるよう、小学校の年間スケジ
ュールとの調整が図れた、京都伏見ジュニア河川レンジャーの活動計画を設定する必要があり
ま す 。 ま た 、（ 株 ） 伏 見 夢 工 房 （ 永 山 氏 ） は 、 自 治 体 と の 連 携 を 深 め 、 円 滑 に 活 動 を 実 施 で きるように調整を図る必要があります。
○小学校への呼びかけが年度末に近い時期であったため、十石舟の運航期間と小学校側の授（株）伏見夢工房
（永山氏）
助言
支援

計画・運営

助言
支援

河川管理者

自治体

国土交通省
淀川河川事務所

京都府(河川管理者)
京都市

連携

業スケジュールや担任の授業計画との調整が十分に図れませんでした。

(財 )河川環境
管理財団

住民・住民団体（株）伏見夢工房
（永山氏）

助言
支援

助言
支援

河川管理者

自治体

国土交通省
淀川河川事務所

京都府(河川管理者)
京都市

連携○今回は、自治体（京都府・京都市）との調整が図れませんでしたが、今後、活動を継続していくうえでは、必要となる許認可等、自治体との連携が必要不可欠です。
○ 京 都 伏 見 ジ ュ ニ ア 河 川 レ ン ジ ャ ー 活 動 の 一 環 と な る 十 石 舟 の 運 航 は 、運 航 上 の 問 題 も な く 、
船頭達の社会貢献や、十石舟のＰＲにもつながることから、非常に好意的に協力を得られました。
２．勤務条件の確立
今 回 は 、（ 株 ） 伏 見 夢 工 房 （ 永 山 氏 ） が 河 川 レ ン ジ ャ ー と し て の 役 割 を 担 っ て 頂 き 、 数 人 のスタッフとともに兼業で活動を運営され、参加を呼びかけた７校との調整においても、多大な労力と時間を費して頂きました。

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今

回

図３

今

後

京都伏見ジュニア河川レンジャーにおける関係図