採択事例

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プロジェクト名（平成 30 年度）

補助種別

提案の概要

木 造 化

成城学園初等学校
本校舎建替工事

提案者（事業者）

学校法人 成城学園

設計者

株式会社 日建設計

施工者

北野建設株式会社

建設地

東京都世田谷区祖師谷 3 丁目 52 番

竣工済

A. プロジェクト全体の概要●創立 100 周年を迎えた成城学園初等学校の新たな教育プランに合わせ計画された新校舎。児童が学校生活の大半を過ごす教室を温かみのある木造空間とする。２×６ の一般流通材により日本伝統構法『和組』のイメージで格子フレームを組み上げ、木材の迫力を五感で感じられる空間を目指す。

B. 提案する木造化・木質化の取り組み内容の概要●一般住宅での 2 × 4 工法で用いられる一般流通材を全ての合わせ梁で使用し、ブレースや登り梁の接合部分には L V L 材をガセットプレートを介して力を伝え、接合部は基本的に金物を用いずに釘（スクリューネイル）のみを用いた格子フレーム。
●教室棟の分棟配置、外壁耐火（ロ－１準耐火）の採用により、都心の準防火地域内の学校建築で、あらわしとしての木造架構を実現。

C. 提案のアピールポイント●２×４工法での一般流通材を、金物を用いない簡易な接合形式で架構を構成すること、教室棟の分棟配置、外壁耐火（ロ－１準耐火）の採用によって、木材をより強く五感で感じられる特徴的な教室空間をローコストかつ合理的に実現。
●今後の非住宅木造建築の特徴的な架構の合理的な実現に向けた先導性・汎用性。

広場上空から見るキャンパス

評価のポイント

正面右から東棟、中央棟、西棟

成城学園初等学校の新たな教育プランに合わせ計画された新校舎の建て替えプロジェクト。２階建て校舎の２階内部及び屋根部分に木質の架構を用いている。
小屋部分には、ツーバイフォー構法で用いられる一般流通材を合わせ梁として使用し、小屋筋交いや登り梁との接合部分は、L V L 材をガセットプレートとし、スクリューネイルのみで接合した格子フレームを採用している。
教室棟を分棟配置し、外壁耐火（ロー１準耐火）の採用により、都心の準防火地域内の学校建築で、あらわしの木造架構を実現している。
また、材料面では、一般流通材の２×６材を合わせ梁として使用し、また、格子フレームは工場製作するなど施工に関しても新しい内容を提案している。
一般流通材と比較的簡易な接合形式で架構を構成することにより、木材を五感で感じられる特徴的な教室空間を合理的に実現している。今後の非住宅木造建築における汎用性も見受けられる。
以上のように、特徴的な木造架構を合理的に実現できるという観点から、構造・防火面で先導性に優れ、普及・波及効果が期待される。
成城学園初等学校 本校舎建替工事—1

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プロジェクトの全体概要『森・風・光、そして人とつながる学び舎』❶学園創立 100 周年記念教育環境整備事業の一環で、学園教育の原点となる初等学校の新たなカリキュラムに合わせた建て替え計画。

❷敷地の原風景を生かして自然と親しむ教育を促し、高さを最大限抑えた２階建て分棟配棟により光と風を感じる、都心の森にたたずむ学び舎。
❸「合わせ格子フレーム」による木立の中にいるような心地の良い木造のホームルームを全学年２階にまとめ、異学年の縦のつながりによって人間関係を育む平面計画。
❹改修棟の特別教室と渡り廊下でつなぎ敷地全体の回遊性を高めた計画。

１階平面図

２階平面図

平面計画
トリ

立面図
立面計画

成城学園初等学校 本校舎建替工事—２56

ン

全体配置図

グ

補助事業対象建物

グリーンベルト「つながり」や「城」、「遊び」、「散歩」といった独特な授業を通して積
極的に異学年交流に取り組む初等学
校の新しい校舎では、６学年全クラスが２階にまとまり、それぞれの分棟に１年生から６年生までが１クラスずつ入居する珍しいユニット形式を実践する。
大きく３棟に分割された校舎は、既存校舎への移動も含めて第２の地面としたバルコニーやブリッジで行き来でき、その回遊性の高さにより子どものかっこうの遊び場になることを願って設計した。

木造化・木質化の取り組み
内容

先端性・先進性●屋根は日本古来の和組構法を基軸に、規格製材（２ｘ４材、２ｘ６ 材）を採用。
LVL ガセットと釘で細かな材料を組み合わせてトラス化した「合わせ格子フレーム」をメー
カー・大学の協力にて開発した。
● 2 × 4 工法で一般的に用いられる規格製材を接合部に金物を用いずに実現した点は、先端性、先進性に優れていると考える。

教室のイメージパース

ル

東棟断面図

ントトトトトルル
今回補助対象範囲

30m

２階屋根架構構造構成図

木屋根フレーム接合部

東棟
２階内部木造柱

鉄骨柱

中央棟
１階平面図

２階平面図

成城学園初等学校 本校舎建替工事—３57

本構法の実現に
１

しては、接合部耐力
本建物の架構の性）を下にすによりその性的な接合部の実大部分面せ工を施すことで高い断構造用性をしている。

体を用いて、接合部にすべく、ガセットプレートに LVL 材を用い、特を行わずに、先をするなど、じの変形に行接合部

実大格子フレーム げ
本建物の架構の実大ス ールのした。 期設計に対して 4していることをした。

められる性した構造用をーり（耐力、じには、した。

果（入れ性状）２体の げ度の強度をを行い、実 の架構の耐力、性 をしていること、また、 分な 形性 を

140121kN120(kN)

1003.880604031.9kN

20格子フレームのげ

0020406080100120140160180200(mm)げ

変形関

実大格子フレームクリープ
本建物の架構の実大ス ールのクリープを半年間行い、実 の架構のクリープ性をした。 期設計の２ の 量をしたで、半年間でのクリープ係数が２を下回り、50 年後のたわみも 形 で 1 500度であり、構造 全上ないことをした。
格子フレームのクリープ
30

たわみ（㎜）

252015Aフレーム
Bフレーム

10508/279/25
δA4

クリープ

体概要10/22
δB4クリープ
成城学園初等学校 本校舎建替工事—４58
511/19線形（δA4）

果線形（δB4）

12/17

木造化・木質化の取り組み
内容

波及性・普及性●今回採用した構法の施工手順は、2 × 4 工法で一般的に流通している規格製材を用いて、工場で確実な精度管理のもとで製作を行った後に、運搬可能な形状に分割して現場へ搬入し、地組みによって１フレーム分のユニットを組み立てて、建て方を行う方法である。このことにより現場での工程短縮が図れ、かつ、組み立てに際しては特殊な技能を要さない点も踏まえ、波及性・普及性に優れていると考えられる。

２×４規格材による工場でのフレーム製作

工場での製作

プロジェクトデータ

提案者（事業者・建築主）、設計者・施工者、建設地は扉頁参照
建物名称：成城学園初等学校 本校舎建替工事
主要用途：学校
主要構造：木造化（■軸組構法
太組構法

防火地域等の区分：□防火地域
22 条区域□枠組壁工法□丸□その他）■準防火地域□法□その他の地域

耐火建築物等の要件：■耐火建築物□準耐火建築物（60 分耐火） □準耐火建築物（45 分耐火）
□その他の建築物

現場での地組み

敷地面積：20,084.44㎡
建築面積：全体 2,791.90㎡

東棟 846.43㎡

延べ面積：全体 4,390.27㎡

東棟 1,311.71㎡

軒高：全体 11.58m

東棟 7.57m

最高の高さ：全体 13.01m
階

東棟 8.91m

数：地上 2 階、地下１階

構造用木材使用量：全体 307㎥

東棟／地上２階
東棟 102㎥

うち CLT、LVL 等の使用量：全体 21㎥

東棟 7㎥

事業期間：平成 30 年 7 月～令和 1 年 6 月
補助対象事業費：124,000 千円

建て方風景

補助限度額：19,000 千円

建て方風景
成城学園初等学校 本校舎建替工事—５5964 成城学園初等学校 本校舎建替工事

採択事例

竣工報告

屋根架構の形をそのまま見せる外観

教室のバルコニーをつなぐ屋外渡り廊下

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教室の内観教室の架構の見上げ

将来の教室割りの変動などにフレキシブルに対応する内部構造

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