令和６年度
中学校５年経験者研修 教科指導研修
１２期

日

第１班

３会場

第１日目
第２日目
第３日目

４

参加者

令和６年９月 ６日（金）、１０月 ２日（水）、１０月２１日（月）（国語・社会・保健体育・音楽・技術）
第２班 令和６年９月１３日（金）、１０月１８日（金）、１０月２１日（月）（数学・理科・美術・英語・家庭）

教
育セン
ター

２日
目
教
育セン
ター

３日
目
各所
属校

（12:00～13:00）

昼

福島県教育センター （福島市瀬上町字五月田16）
福島県教育センター （福島市瀬上町字五月田16）
各所属校 【オンライン研修】

中学校５年経験者研修対象教員（特別支援学校を含む。ただし、郡山市・いわき市の中学校を除く。）

５ 日程・内容
日時間9:30～ 9:50
１9:50～10:00
日目 10:10～15:45

内受付・諸連絡開 会
各教科に分かれての研修Ⅱ、Ⅴ※詳細については教科要項を参照

容※受付場所

第１棟

５階ロビー
講堂
各研修室

※受付場所

第１棟

５階ロビー
講堂
各研修室

食

15:45～16:00

諸連絡

9:40～ 9:50
9:50～10:00
10:10～15:45

受 付
諸連絡
各教科に分かれての研修Ⅱ、Ⅴ（12:00～13:00）

昼

食15:45～16:00

諸連絡

9:40～ 9:50
9:50～10:00
10:00～11:00
11:10～12:00
13:00～15:00
15:10～15:40
15:45～16:00

受 付
※各所属校
諸連絡
各所属校
講 義
「教職員の服務と勤務」Ⅰ
講 義「教員自身のメンタルヘルス」 Ⅳ-１０
講義・演習「今求められている生徒指導」Ⅲ-６、７、８
講 話「５年経験教員に期待すること」Ⅰ-１、２ Ⅳ-１０、１
閉 会

※

６

実施要項

目 的在職期間が５年に達した教諭に対して、現職教育の一環として１年間の研修を実施し、各教科における授業の改善や道徳教育、総合的な学習の時間及び特別活動の指導、生徒指導などの研修を深めるとともに、教職員の服務と勤務について研修を行い、その資質の向上を図る。
特に教育センターの研修においては、国語・社会・数学・理科・音楽・美術・保体・技術・家庭・英語について、中・高を通した教科の指導力を高めるため、中・高合同の教科研修の場を設ける。

Ⅰ、Ⅱ等は、「校長及び教員としての資質の向上に関する指標【第２版】(改訂版)」で、該当する領域を示しています。

準備物等（各教科に分かれての研修については、教科要項を参照）

(1) 書籍及び資料等（３日目）○ 「教育関係者必携」 令和４年版 福島県教育庁○ 「教職員服務関係ハンドブック２０２０」 令和２年３月 福島県教育庁○ 中学校５年経験者研修 研修計画書（様式１）(2) その他○ 上履き○ 食費 ４００円
・昼食は教育センター内の食堂を利用する。
・食物アレルギー等の諸事情や欠席等により昼食を不要とする場合※教育センターＷｅｂサイトの「各種様式」内のフォーム「食事キャンセル」により手続きする。
【手続の期限】食事のキャンセルを希望する研修講座期日の前週火曜日16:00(8月19日～23日の研修は前々週火曜日16:00)※手続期限を過ぎた場合は食費を納入する。
７

オンライン研修の実施方法について受講者決定後に、受講者所属校または受講者本人宛てに、研修講座開始２週間前までに通知する。

８

留意事項(1) やむを得ず欠席・遅刻・早退をするときは、所属長に連絡し、指示を受ける。
(2) 橋梁工事に伴い、来所経路や駐車位置が令和３年度までと異なります。教育センターＷｅｂサイトの「駐車場案内図」で来所経路や駐車位置について事前に確認してください。なお、駐車場に限りがあるため、乗り合わせや公共交通機関の利用に御協力ください。
(3) 所外から持参した端末は、当センターの Wi-Fi に接続できないのでご注意ください。

９

問い合わせ先（市町村立学校は、市町村教育委員会・教育事務所経由）
福島県教育センター 総合企画チーム
TEL 024-553-3193
Email center-kikaku-gr@fcs.ed.jp

【中学校５年経験者研修】

家庭

１ 教科研修日程・内容
日 時間
内容
１ 10:10～12:00 協議・講義「家庭科の学習指導と指導上の課題」Ⅱ、Ⅴ・教科指導上の課題と改善の方向性
日目・家庭科教育の目指すもの
教 13:00～15:45 演習・協議「授業研究」Ⅱ、Ⅴ
育・模擬授業と研究協議
セ・学習指導案の検討と改善ン
タ 15:45～16:00 諸連絡ー
10:10～12:00 講義・協議「家庭科の学習指導と評価」Ⅱ、Ⅴ・年間指導計画の検討と改善・学習指導と評価の在り方
教 13:00～15:45 講義・演習「家庭科の効果的な授業づくり」Ⅱ、Ⅴ
育
セ 15:45～16:00 諸連絡
ン
ター

２
日目

被服研修室

被服研修室

※Ⅰ、Ⅱ等は、「校長及び教員としての資質の向上に関する指標【第２版】（改訂版）」で、該当する領域を示しています。
２

準備物等(1) 書籍及び資料等○ 「中学校学習指導要領（平成２９年告示）解説 技術・家庭編」平成２９年７月 文部科学省○ 「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料【中学校 技術・家庭】」
令和２年３月 国立教育政策研究所教育課程研究センター○ 自校の家庭科の年間指導計画（全学年分） Ａ４判１０部※右上端に「所属、氏名」を明記した上で、両面に印刷し、左上一か所を留める。
○ 自校で使用している教科書○ その他参考となる図書や資料等※書籍及び資料等においては、端末等にダウンロードしたデータで持参してもよい。
(2) 事前課題○ 「家庭科の学習指導と指導上の課題」で使用する協議資料
ア 様式等
・様式、内容学校名
氏 名
１ 教科指導上の課題
２ 教科指導において工夫していること（年間指導計画、題材、教材・教具、評価等）
３ 教科指導において効果のあった教材・教具等
４ ICT の活用について（授業実践例や課題等）
５ 教科指導において理解を深めたいこと※Ａ４判縦置き１～２枚とする。
イ 提出方法・８月２３日（金）必着・Email で下記「３ 教科に関する問い合わせ先」へ送付※件名を「中５家庭－課題」とし、本文には所属と氏名を入力する。

ウ その他
・協議の準備※研修当日、紹介したい教材・教具、ワークシート、図書等を持参する。
※教材・教具等で持参が難しい場合は、写真等でもよい。
○ 「授業研究」における模擬授業で使用する学習指導案
ア 様式等
・自校の形式※Ａ４判縦置き２～３枚とする。
※本研修以降に実施する 1 単位時間分の授業について作成する。
※題材の目標、題材の評価規準、指導と評価の計画については、必ず記載する。
※模擬授業で使用するワークシート、資料等があれば添付する。
イ 提出方法・８月２３日（金）必着・Email で下記「３ 教科に関する問い合わせ先」へ送付※件名を「中５家庭－課題」とし、本文には所属と氏名を入力する。
ウ その他
・模擬授業の準備※研修当日、必要な教材・教具、ワークシート、資料等を持参する。
○ 「家庭科の学習指導と評価」で使用する定期考査問題と解答
ア 様式等
・自校の形式イ 提出方法・９月２７日（金）必着・Email で下記「３ 教科に関する問い合わせ先」へ送付※件名を「中５家庭－課題」とし、本文には所属と氏名を入力する。
(3) その他○ ふくしま教育クラウドサービスユーザーアカウント情報
・ユーザーアカウント（FCS メールアドレス）及びパスワード情報※研修で作成したデータの共有に使用する。
３

教科に関する問い合わせ先
福島県教育センター 教員研修チーム 技術・家庭科（家庭分野）担当
TEL 024-572-4183
Email kyouin-kenshu-gr@fcs.ed.jp