審判方法 Ⅰ【 アーバンチアダンス 】
2019～

審部
門シニア

1. 規定要素テクニック項目

ジュニア２（１２～１５歳 ）：中学生

ジュニア１（７～１２歳）：小学生

Technique

評価点
55

①

Dance Expression【ダンスの表現】様々なスタイルのダンステクニック、アイコンタクト、表情、熱意、精神、観客へのアピール

10②

Breaking Danceフロアフリーズスキル（Diff.3）
変化があること、テクニック、難易度、コンビネーション、身体の使い方、

10③

Flrexibility【柔軟性】≪最低1回の前後・左右のスプリッツ≫
ボディコントロール、テクニック、シャープさ、難易度、コンビネーション、変化がある、

10④Cheer Jumps

10⑤

Dance lifts⑥

dance Arm Motions

2. 演技構成≪Cheer Juｍps(Diff.2) ≫ パワー、スピード、テクニック、難易度、コンビネーション、≪最低２回のダンスリフト≫ 変化がある、テクニック、難易度、コンビネーション、≪最低８カウント≫ シャープさ、スピード、正確さ、創造性、同時性、配置、

ChoreographyDifficulty

10525【難易度】 チーム全てのメンバーで、 関連要素のむずかしさ、各選手のスキル、強度、スピード、集中力の有るルーチン、リズムの変化

10②Visual Effects 【視覚的効果】ダンススタイルの多様性、アクロバットの要素、スタイル変更の有効性、独創性、テクニック、 ポンポンの有効性、

10③

Flow of Routine【演技の流れ】フロアの空間構成、スピード、迫力、バランス、移り変わり、ダンススタイルの適切性、音楽との融合、エネルギー、間隔、

5

①

３

(１６歳以上)：高校生以上

判

実効性
①②

Execution

20

Formation/Transition
Synchronization【フォーメーション／変化】間隔、多様性、完成度、レベルチェンジ、スムーズな変化、【シンクロナイゼーション（同時性）】正確さ、一貫性、難易度、完成度、シャープさ、パワー、合計※(Diff.2)は異なった動きの最低の数をあらわしている。
※規定要素は全員同じ種類の動きを同時に又は波状的に行う。
※ジュニア１の部門は、ジャンプ後にスピリッツや膝での着地禁止。

1010100

審判方法 Ⅱ

【アーバンチアダンス・ダブルス】
2019～

審部
門シニア

(１６歳以上)：高校生以上

判

項

目

ジュニア２（１２～１５歳）：中学生

ジュニア１（７～１２歳）：小学生

評価点

1Dance Expression【ダンスの表現】様々なスタイルのダンステクニック、アイコンタクト、表情、熱意、精神、観客へのアピール

5

2

Compulsory elements (Technique) 【規定要素 テクニック】
・最低1回の前後・左右のスプリッツ、・ チアジャンプ (Diff.2)、・ブレーキングダンス、フロアフリーズスキル（Diff.3）
・チアモーション (8カウント）
規定要素の ボディコントロールが重要

103Compulsory elements (Difficulty) 【難易度】 テクニック、各選手の技術度、

10

4

Breaking Dance Skills【ブレーキングダンス スキル】

変化がある、テクニック、コンビネーション、身体の使い方、Choreography【演技構成】① Flow of Routine【演技の流れ】 移り変わり、ダンススタイルの適切性、② Formation/Transition【フォーメーション／トランジション】 間隔、多様性、完成度、レベルチェンジ、
5③ Use of Music【音楽の使用法 】 音楽と空間構成④ Visual Effects 【視覚的効果】 ダンススタイルの多様性、アクロバティック要素、独創性、テクニック、⑤ Synchronization【シンクロナイゼーション（同時性）】シャープさ、正確さ、難度、完成度、

6

Overall Evaluation【全体評価】エネルギッシュ、自信がある、同時性、観衆へのアピール、合計※(Diff.2)は異なった動きの最低の数をあらわしている。
※規定要素は全員同じ種類の動きを同時に又は波状的に行う。
※ジュニア１の部門は、ジャンプ後にスピリッツや膝での着地禁止。

5101050

審 判 方 法 Ⅰ【 アーバンチアダンス・スモールグループス 】3～8名【2020】

審部
門シニア

1. 規定要素テクニック項(１６歳以上)：高校生以上

目
ジュニア（7～15歳）

中学生・小学生

Technique①Dance Expression【ダンスの表現】
様々なスタイルのダンステクニック、アイコンタクト、表情、熱意、精神、観客へのアピール、②Breaking Danceフロアフリーズスキル（Diff.3）
変化があること、テクニック、難易度、コンビネーション、身体の使い方、③

Flrexibility【柔軟性】≪最低1回の前後・左右のスプリッツ≫
ボディコントロール、テクニック、シャープさ、難易度、コンビネーション、変化がある、④⑥

Cheer Jumps①≪Cheer Juｍps (Diff.2) ≫パワー、スピード、テクニック、難易度、コンビネーション、

dance Arm Motions

2. 演技構成

３判≪最低８カウント≫ シャープさ、スピード、正確さ、創造性、同時性、配置、

Choreography

Difficulty【難易度】 チーム全てのメンバーで、 関連要素のむずかしさ、各選手のスキル、強度、スピード、集中力の有るルーチン、リズムの変化②

Visual Effects 【視覚的効果】ダンススタイルの多様性、アクロバットの要素、スタイル変更の有効性、独創性、テクニック、 ポンポンの有効性、③

Flow of Routine【演技の流れ】
フロアの空間構成、スピード、迫力、バランス、移り変わり、ダンススタイルの適切性、音楽との融合、エネルギー、間隔、実効性①②

ExecutionFormation/Transition
Synchronization【フォーメーション／変化】
間隔、多様性、完成度、レベルチェンジ、スムーズな変化、【シンクロナイゼーション（同時性）】
正確さ、一貫性、難易度、完成度、シャープさ、パワー、合※(Diff.2)は異なった動きの最低の数をあらわしている。
※規定要素は全員同じ種類の動きを同時に又は波状的に行う。

計

審 判 方 法 Ⅱ【 アーバンチアダンス・ダブルス 】【2020】

審部
門シニア

判項(１６歳以上)：高校生以上

目
ジュニア（7～15歳）

中学生・小学生

1

Dance Expression【ダンスの表現】様々なスタイルのダンステクニック、アイコンタクト、表情、熱意、精神、 観客へのアピール

2

Compulsory elements (Technique) 【規定要素・最低1回の前後・左右のスプリッツ、・ チアジャンプ (Diff.2)、・フロアフリーズスキル（Diff.3）
・チアモーション (8カウント）
規定要素の ボディコントロールが重要

3

Compulsory elements (Difficulty) 【難易度】 テクニック、各選手の技術度、4テクニック】

Breaking Dance Skills【ブレーキングダンス スキル】

変化がある、テクニック、コンビネーション、身体の使い方、Choreography【演技構成】① Flow of Routine【演技の流れ】 移り変わり、ダンススタイルの適切性、② Formation/Transition【フォーメーション／トランジション】間隔、多様性、完成度、レベルチェンジ、
5③ Use of Music 【音楽の使用法 】 音楽と空間構成④ Visual Effects 【視覚的効果】 ダンススタイルの多様性、アクロバティック要素、独創性、テクニック、⑤ Synchronization【シンクロナイゼーション（同時性）】シャープさ、正確さ、難度、完成度、

6

Overall Evaluation【全体評価】エネルギッシュ、自信がある、同時性、観衆へのアピール、合※(Diff.2)は異なった動きの最低の数をあらわしている。
※規定要素は全員同じ種類の動きを同時に又は波状的に行う。

計

判 方 法 Ⅰスモールグループス 】3～8名【2020】

項目評価点
451010101052510105105580

判 方 法 Ⅱ

アダンス・ダブルス 】【2020】

項目
評価点
510105101050