長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

＜研究論文＞「日中対訳データベース」に基づく「～テクル」の中国語翻訳に関する考察― 空間的移動の意味項を中心に ―張国峰＊の関係を以下のような三種類に分ける［１］。

はじめにⅠ V--V型：はじめに「～テ」という動作「～テクル」は空間的移動とアスペクトを本があり、次にクルという動作があると考来とするものであり、日本語を学ぶ外国人学生えることができるような結びつき。

と翻訳者にとっては、難点である。今までの例：日本へ来る途中、香港によっテ来マシ
タ。

研究では、
「～テクル」は「～テイク」と対で対照比較されることがほとんどであり、外国語Ⅱ v-V型：「クル」が主たる述語、「～テ」への翻訳に触れた研究成果はないのが現状であがそれを副詞的に限定・修飾しているとる。

いう「従――主」の関係の結びつき。
例：毎朝会社へ歩イテクル。

小論では、「空間的移動」意味項の翻訳のみを研究の範囲に入れることとする。基本的な構

Ⅲ V-v型 「～テ」が主たる述語、クル

想は、日中両方の先行研究の成果を踏まえて、はその「～」が表わす事象が物理的、心採用する分類と概念等を明らかにする。それか理的に話し手のほうに近づくという意味

ら、『日中対訳データベース』に基づき、「空間を添えるような結びつき。

的移動」の対訳例を分析する。そして、最終的

例：ピアノの音が聞コエテクル。

には「～テクル」を中国語の対応する表現に翻（以上：寺村1984）
同氏は（Ⅰ）（Ⅱ）は動作主の物理的移動で訳する場合のルールと制限条件を総括する。

あり、アスペクトの形式とみなさないのに対し、（Ⅲ）はアスペクトを受け持つ形式であると述I ．先行研究と意味項の確定べている。要するに、「～テクル」形式が空間

１．日本語における「～テクル」の先行研究的であるかアスペクトであるかを判断する基準「～テクル」は移動を本来とする「クル」か

も示した。
［2］
また、Hasegawa（1993）
は、「～テクル」

ら抽象されたものである。寺村（1984）は、先行動詞Ⅴと「クル」の関係により、「～テクル」

を「物理的空間移動」、「認知的用法」、「時間的を「空間移動」と「アスペクト」との二つのカ用法」との三つに分類した。そして、物理的空テゴリーに分ける。氏は先行動詞Ⅴと「クル」

間移動は中心的意味からの派生の度合いにより＊

中国福建省寧徳師範学院講師－ 101 －

長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

その中、空間的用法には、主体の移動と対象のさらにサブカテゴリーを設けた。
ア：動作主体の移動「移動と方向」。テクル

移動とが含まれる。時間的用法は基準時以前かが物理的空間における「移動」と「方向」を表

ら基準時への推移・変化を表すと指摘された［3］。

し、本動詞の意味特徴が保持されている。この［4］
由井（1996）など言語研究者も「～テクル」

中には、ａ移動の様態・手段（毎日学校に歩いを論じてきた。

てくる）、ｂ動作・行為の順次性（ごはんを食

先行研究では、「～テクル」には多様な意味・

べてきた）
、
ｃ付帯状況
（学校に本を持ってくる）

用法が挙げられているが、先行研究に共通するが含まれる。

見解はほぼ次のようにまとめられる。

イ：動作主体の移動「方向」。テクルが移動

①「～テクル」には、後項の「クル」が実質を表す動詞につき、移動の方向を表す（二階か的な移動を表す本動詞と、抽象的な移動を表す

ら荷物が落ちてきた）。

補助動詞がある。

ウ：対象物の移動。目的語の移動を示す動詞②「～テクル」の意味・用法をおおよそ「本についたもの（ジョンが私に花束を投げてき動詞用法」、「空間的用法」、「アスペクト的用法」、

た。
）ア、イと異なり、この用法では動作主体

その他に分けている。
２．本論での～テクル意味項の特徴については移動せず、花束など対象物だけ移動する。
また、庵功雄（2005）は、補助動詞としての先行研究での意味分類は皆文脈からの干渉を「～テクル」には、話し手など文中の特定の人

受けずにいた「孤立系」の意味である。
「～テ

物の視点を基準にした空間的移動の方向性を示

クル」の意味は先行動詞の意味内容によって左す用法と、特定の時点からの出来事の時間的推右され、同時に結合の可否も決定される。先行移や展開のとらえ方を表す用法があるとされて研究を踏まえて先行動詞の意味要素を図で示せいる。つまり、
空間的用法と時間的用法である。

ば、以下のようになる。
先行動詞 V の意味特徴

―

意思

―

観念的
空間

―

時間

方向

―

空間

過程

VⅡ

変化

VⅠ

移動
V Ⅰ（1）

経路

―

―

―

＋

V Ⅰ（2）

＋

―

＋

―

＋

―

―

＋

V Ⅰ（3）

―

―

＋

―

―

―

―

＋

V Ⅱ（1）

＋

―

―

＋

＋

―

―

＋

V Ⅱ（2）

＋

―

―

―

＋

―

―

―

V Ⅱ（3）

―

―

＋

＋

―

―

―

＋

V Ⅱ（4）

―

＋

―

＋

―

―

＋

―

V Ⅱ（5）

―

＋

＋

―

―

＋

―

―

V Ⅱ（6）

―

―

＋

―

―

＋

―

＋

V Ⅱ（7）

―

―

―

―

―

＋

―

＋

－ 102 －

「日中対訳データベース」に基づく「～テクル」の中国語翻訳に関する考察「クル」はVⅠ類につくと、本動詞とみとめ味が一義的に決まるわけではなく、共起する副るられる。先行動詞Vが［―移動］
［―変化］
［―

詞や文脈によって異なる場合も多い。したがっ過程］［―方向］［―空間］［＋意志］という意て、特定の文脈においては、［＋移動］［＋変化］

味特徴を示す場合、
Vと末尾動詞「クル」が「継［＋過程］［＋方向］［＋時間］［＋意志］という起」の関係にある。先行動詞Vが［＋移動］［―意味特徴を示す先行動詞が出てくる可能性もあ変化］［＋過程］［―方向］
［＋空間］
［＋意志］

る。

という意味特徴を示す場合、「Vテクル」にお

本論は、以上のように先行動詞の意味特徴で

いて、Vは「クル」の実現方法を表す。先行動「Vテクル」の空間的意味用法を分類し、その詞Vが［―移動］
［―変化］
［＋過程］
［―方向］
［―

中国語訳のルールを総括する。

空間］［＋意志］という意味特徴を示す場合、「V

３．中国語における関連する研究テクル」におけるVは「クル」を実現する時の空間的移動を表す「～テクル」は主に中国語状態を表す。

の“来”組の趨向動詞と関わりをもっている。こ「クル」がVⅡ類につくと、補助動詞となる。

こで、趨向動詞が述語動詞、補助動詞としての先行動詞Vが［＋移動］
［―変化］
［―過程］
［＋

役割を考察の対象とする。とりわけ、趨向補語

方向］
［＋空間］
［＋意志］という意味特徴を示としての趨向動詞がよく分析する必要がある。

す場合、「Vテクル」は主体の移動を表す。先［5］
劉月華（1998）
は、趨向補語の主な文法的意

行動詞Vが［＋移動］
［―変化］
［―過程］
［―

味は趨向意味、結果意味、状態意味の三種類に

方向］
［＋空間］
［―意志］という意味特徴を示分けられると結論付けた。同氏は、すべての趨す場合、「Vテクル」は対象の移動を表す。先向補語は趨向意味を、大部分の趨向補語は結果

行動詞Vが［―移動］
［―変化］
［＋過程］
［＋

意味を、数少ないのは状態意味を有していると方向］［―空間］［＋意志］という意味特徴を［6］
述べている。卢英順（2001）
は、更に趨向意示す場合、「Vテクル」は行為の方向性を表す。

味を空間的な趨向と動作の趨向と二種類に分類

先行動詞が［―移動］
［＋変化］
［―過程］
［＋

している。前者は、趨向動詞は述語または連動

方向］［＋観念的空間］［―意志］という意味特式の一部を成すのに対し、後者は、趨向動詞は徴を示す場合、「Vテクル」は出現・生起を表す。

別の動詞の後につく趨向補語となってくる。そ先行動詞Vが［―移動］
［＋変化］
［＋過程］
［―

して、前項動詞が自動詞である場合は、その意

方向］
［＋時間］
［―意志］という意味特徴を示

味指向は唯一の動作主であり、先行動詞が他動す場合、「Vテクル」は開始を表す。先行動詞V詞である場合は、意味指向が対象である。このが［―移動］
［―変化］
［＋過程］
［―方向］
［＋

点は、劉月華（1998）と合致している。結果補時間］［＋意志］という意味特徴を示す場合、「V

語と同じように、趨向補語の意味指向は前項動テクル」は継続を表す。先行動詞Vが［―移動］詞の及ぼす人間や物事である。趨向補語の前に

［―変化］
［―過程］
［―方向］
［＋時間］
［＋意志］

来る動詞が自動詞である場合は、一般的に趨向という意味特徴を示す場合、「Vテクル」は「繰

補語は動作主の趨向を示すものである。その反り返しの継続」を表す。

対に、前項動詞が他動詞である場合は、趨向補

以上は、先行動詞の意味要素を図で示したものである。先行動詞によって「～テクル」の意

語はその対象の趨向を示すものである。別々に
以下の例をあげている。

－ 103 －

長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

（a）气 球升起来了。
（气球——升，气球——起来）

文のクオリティー指標説に従って、抽出された例文を分析していく。

（b）爸 爸买回来一些苹果。
（爸爸——买，苹
果——回来）

使われる例文は、全部『中日対訳語料庫』から選ばれるもので、「クル」の様々な活用形式（以上は劉月華1998）

II．
「空間的移動」を示す「～テクル」の中国訳についての分析が含まれている。
１．「継起」を表す場合の翻訳（1）「ところが勝手でない、昨日、あすこの亭主が来て君に出て貰いたいと云うから、そのこの節では、『中日対訳語料庫』における「～

訳を聞いてきたんだから亭主の云うのは尤も

テクル」の中国語訳を手がかりにし、「～テクル」だ。」『坊ちゃん』

が空間的移動を表す場合の中国語訳文の特徴を

ａ “你偏巧没有这个自由。昨天，那边的房东分析する。Ⅱでの先行動詞の意味要素に関する

来找我，要你搬走。我问他为什么，他说得很有

分析を踏まえ、「～テクル」の意味は具体的に「継道理。为了问清情况，我今早又赶到那里，听他

起」、「方法」、「状態」、「話者への接近」の四項

详细说了一遍。”に分けることができる。いわゆる「継起」は、

ｂ “可你自由不了。昨天你那里的房东来说，先行動詞が表す動作は、「クル」前にする動作

他要你搬出去。我问什么缘故，你那房东说得蛮のことである。
「方法」は、「クル」時の方式の有理。虽然如此，我为了弄清情况，今天早晨又

ことであり、「状態」は、「クル」時の状態のこ到那儿去了一趟，问了个详细才来的。”とである。「話者へ接近」は、話者の現在地へ

ｃ “这可不是自由不自由的事。昨天房东来说

の近寄りである。そして、以下の1、2と3節で要你搬走。我问了他为什么，房东说的有道理。

は、「～テクル」の「クル」はすべて統語上本

但为了进一步证实此事，今天早晨我又到寓所去，動詞であるのに対し、4節では、動作性を失い、把详细情况问了一遍。”

補助動詞となってくる。断っておかなければな

下線部の「聞く」と「くる」は、継起的関係

らないのは、先行動詞によって「～テクル」のにあり、「私」が「聞く」という動作をしてか意味が一義的に決まるわけではなく、共起するら、後の「くる」動作を起動するのである。両

副詞や文脈によって異なる場合も多い。
その故、者は、対等な関係で結ばれている。統語から見一つの動詞が異なる意味項に入りうることがあれば、「きた」は本動詞で、文の述語をなしてる。

いる。視点は話者の現在地「ココ」で、意味は、訳文のクオリティーを分析していくため、訳主体が「亭主のいる所」から「ここ」までの移文のクオリティーを判断する基準が必要とな動である。（1ｂ）の下線部「来」は本動詞で、［7］る。林璋（2008） では、良い訳文は自然さを“我”が“寓所”から「ここ」までの空間移動を表す。

前提して最大の対応関係を求めなければならな構造上から見ても意味上から見ても、原文とはいと指摘されている。また、対応関係は、「語対応している。（1ａ）、（1ｃ）には、「くる」の用意図＞言語意味＞言葉の意味」という優先順

対応翻訳がない。
（1ａ）、（1ｃ）は自然な訳文

序を守らなければならない。この部分では、訳であるものの、原文とは最大の対応関係に至ら－ 104 －

「日中対訳データベース」に基づく「～テクル」の中国語翻訳に関する考察ない。従って、林璋（2008）の訳文質量指標によう」は本動詞として、「寝る所から、現在地

よって、（1ｂ）が一番適当な訳文となるわけだ。

へ来よう」という移動を表す。（3ａ）の下線部（2）燈を消そうとして見下ろした村道に、大“起来”は「起きる」のみの翻訳である。本動詞「来ぜいの人が、犬の群のように息せいて駈ける音

よう」が訳されずにいるゆえ、意味上でも構造がきこえた。私は階下に下りた。玄関口には学上でも原文とは相応していない。（3ｂ）の下線

友の一人が立っていて、起きてきた叔父叔母や部“来”は「来よう」の翻訳で、本動詞である。“起私に、目を丸くして叫んだ。  『金閣寺』

床就来”は、“起床”の動作をして、それから“来”我刚要熄灯，只听楼下村头大道上，成群结队
的人象狗一般气喘吁吁地跑过。我走下楼去，大の動作をするということになる。意味上でも構
造上でも原文とは相応している。
以上の（1）と（2）は全部「NハＶテクル」

门外一个同学对起床的叔父母和我瞪圆了眼睛在の文型であるのに対し、次の（4）（5）は少々

喊。
下線部の「起きてくる」は継起的な関係にあ

異なる様相を呈する。

り、「起きる」ことが「くる」に先立って行わ（4）玉枝は蒼い顔をして戸口まで出て喜助をれることである。当時の場面は「叔父叔母や私むかえた。喜助は紐で結わえた紙包みを玉枝にが起きて、それから部屋から階下までくる」わ

わたして、「羽二重餅を買うてきた」といった。

けである。訳文の中の“起床”は「起きる」だけ『坊ちゃん』の相応翻訳である。しかし、起きた叔父叔母や玉枝脸色苍白地到门口迎接喜助。喜助将一个

私が階下まで来なければ、学友の一人に叫ばれ用带子捆好的纸包递给玉枝，说道 ：“我买来了

たこともありえなかっただろう。
従って、
「くる」

糯米软糕。”の相応する翻訳の欠如で訳文が構造上でも意味［8］
吉川（1976）
は、「買う」を「何かを手に上でも原文とは対応していない。以下の訳文は入れることを意味するものである」と述べてい筆者が訳したものである。

る。ここで、「買う」と「くる」は継起的な関我刚要熄灯，只听楼下村头大道上，成群结队

係にあると認めれば、劉月華（1998）によると、的人象狗一般气喘吁吁地跑过。我走下楼去，大「喜助――買う、喜助――くる」のような意味

门外一个同学对起床过来的叔父母和我瞪圆了眼

指向が出てくるわけである。そうすれば、訳文

睛在喊。

は自然であるが、最大の対応関係を得ないこと

次の（3）も同じような現象である。

になってしまう。もし「玉枝脸色苍白地到门口（3）「今朝うちで起してくれないのよ。目が迎接喜助。喜助将一个用带子捆好的纸包递给玉

覚めてみたら十時半、七時に起きて来ようと枝，说道 ：“我买糯米软糕回来了。”」と翻訳さ思ってたのに、駄目になったわ。
」

れると、先に述べた意味指向とは対応するよう『雪国』

ａ “今早没人来叫我，醒来一看，已是十点半。

になる。
なお、訳文の“买来了糯米软糕”が間違ってい本来是想七点起来的，却起不来了。”
ｂ “今天早晨没有叫我。一睁开眼已经十点半，

るわけでない。なぜかというと、（3）では主体

本来想七点钟起床就来的，可是没办到。”

だけでなく、対象の移動も事実上存在すること（2）と同じように、「起きて来よう」は、「起も認めなければならないためである。つまり、きてから、ここへ来よう」という意味である。
「来（3）の「買ってくる」が継起的関係にあるかそ－ 105 －

長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

れとも4の「対象の移動」にあるか判断しにく２．「様式」を表す場合の中国語翻訳い所がある。そのため、訳文の“买来”は自然で、

この場合、先行動詞は、「クル」動作がどの受け入れられるのではないか。

ような方法で実現するかを示し、連用修飾的機

特殊な例として「行って来る」の例を挙げて能をもつと考えられる。先行動詞は、方向性の分析することにする。

ない移動を実現する自動詞である。移動主体自（5）先生「この前、先生も他のクラスの先生

身の行動であるため、同時進行となる。この場と一緒に行ってきたけど、本当にたいへんでし合、先行動詞ははしる、あるく、かける、およた。それでも、みんなはだいじょうぶかな？」

ぐ、わたるなどの自動詞である。

『五体不満足』（6）「うちへ寄っていただこうと思って、走っ“上周我和别的班的老师一起去弘法山察看过，て来たんですわ。」『雪国』
ａ“想请你到我家来坐坐，才跑过来的啊。”

那是一座险要的山。同学们怕不怕?”吉川（1976）に従えば、（5）の「行ってくる」

ｂ“我想请你到我家里去，所以跑来了。”

における「行く」と「クル」とが継起的な関係「走ってきた」において、先行動詞の「走って」にあるにもかかわらず、事実上（5）は先行動

は連用修飾成分として、移動動作「クル」の実詞「イク」の動作をしてから「クル」をスター

現方法を表すが、統語的には、「クル」が本動トする意味を積極的に読み取れない。これは、詞であるが実質の動作性がそれほど感じられな「行って」それから起点に戻るという動作であい。
（6ａ）、（6ｂ）の下線部はそれぞれの対応るため、「クル」に起動性が強く感じられない翻訳であり、“跑”につく“过来”、“来”は補語とのである。「行ってくる」の「クル」をそのまなり、先行動詞“跑”の具体的な方向を示すよう

ま中国語の“来、过来、回来”などと翻訳されるになる。しかし、訳文の“跑过来”“跑来”から自と、不自然な訳文になってしまう従って、自然然に“跑”が“过来” と“来”の実現方法であることな訳文を得るため、構造上の対応を求めず、「クが読み取れる。原文と異なるのは、「走ってきた」

ル」を場合によって翻訳しなくてもいい。そこ

における「クル」が統語的に本動詞とみなされで、上の翻訳は適当である。これは、挨拶言葉

るが、その対応翻訳の“过来”も“来”も補助動詞の「行ってきます」にも当てはまる。

になってしまうということに過ぎない。訳文と以上の分析から見れば、「継起」を表すものの、

原文は構造的に対応していないが意味上は一致

文脈における「クル」の動作性の強みによって、している。従って、（6ａ）（6ｂ）の翻訳は皆適「クル」はさらに「継起を表す本動詞」と「継当なものである。

起的な補助動詞」との二種類に分けられること（7）新橋駅の近くのガードの下で､ 杏子はまが分かる。
「クル」が本動詞である場合、「クル」

た向うから駆けて来た男とぶつかった｡

を中国語の“来∕过来∕回来”など“来”組の趨向『明日来る人』

動詞と翻訳すれば良い。
（4）のように対象の移在新桥站附近的铁路桥下，杏子又同对面跑来動につながる場合は、「～テクル」を中国語の“动

的男子撞个满怀。

词+来∕过来∕回来”など「動詞＋“来”の趨向補「駆けてきた」では、「かける」は連用修飾成語」と翻訳して良いだろう。

分として「クル」の具体的な手段や実現方法を表すが、（6）と同じように「クル」の動作性が－ 106 －

「日中対訳データベース」に基づく「～テクル」の中国語翻訳に関する考察

あまり強く感じられない。訳文では、統語的に“跑来”では、“跑”は本動詞として述語の核心を“干嘛跑（过）来呢”女学生看着气喘吁吁的我说。

構成し、“来”は補助動詞として方向を添えてい下線部の“跑过来”における述語の核心をなする。訳文と原文は、構造的に対応していないが“跑”にはアクセントがあるのに対し、補助動詞

意味的には対応している。このような例文が大としての“（过）来”にはアクセントがない。そ量に見られた。

の故、意味上の対応から見ると、元の訳文とさ（8）「なぜ走って来たのよ」と喘いでいる僕ほどの開きがない。

に女子学生がいった。

先に述べたように「クル」が動作性をかける『死者の奢り』

場合は、中国語の“動詞+来∕过来∕回来”（こ“干嘛跑着来呢？ ”女学生看着气喘吁吁的我の点は次の4の節に於ける主体の移動とつなが说。

る）と翻訳する傾向がある。（8）のように先行（8）の「走って来た」では、「走って」は連動詞の表す方法を強調する場合は、中国語の“動用修飾成分で、移動動作「クル」がいかに実現

詞+（着）+来∕过来∕回来”と翻訳する傾向がされるかを具現する働きをもっている。ここである。ただし、中国語の動趨構造において、先の「クル」が実質的な移動を表す本動詞となる。

行動詞にアクセントがあるため、そのもの自身

なぜかというと、文脈から分かるように、女子が強調の働きをもつ故に、後者の方は、前の“動学生がなぜ僕が来たのかではなく、僕が走って

詞+来∕过来∕回来”と訳しても良い。

いる方法か状態で来たのかということに関心を持つからである。対応翻訳は“跑着来”である。

３．「状態」を表す場合の翻訳“着”は動態を表す助詞で“跑着来”は連動式とな

本節は「状態」を表す「～テクル」の翻訳を［9］る。吕叔湘（1998） によると、連動式“動詞分析する。確かに前節２の「来る」方法を表す

１+着+動詞２”では、“動詞１”は単音節の動作「走ってくる」の「走って」も状態を表すが、性のある動詞である場合がほとんどである。まここで取り上げる状態とは、前節２で扱ったよ

た、“動詞１”と“動詞２”との意味関係をこのようなものではない。この場合、先行動詞は主にうに三種類に分ける。①２つの動作が同時進行

かつぐ、くわえる、つれる、もつ、きるなどのの関係にあり、“動詞１”が“動詞２”の方式を表［10］
再帰動詞である。工藤（1995）
はこのような

すこともある。②“動詞１”と“動詞２”とはある

動詞を「主体変化・主体動作動詞」とも呼んで手段か目的の関係にある。③“動詞１”が進行しいる。ただし、先行動詞が「もつ」である場合ている中で“動詞２”が始まる。ここでは、①のがほとんどである。本節はまず「モッテクル」

意味項になる）、“跑来”と比べて“跑着来”のほうを例に取りながら分析を進めていく。

がもっと「走る」という方法を強調する傾向が（9）おれが椽鼻で清の手紙をひらつかせながあるのではないか。訳文の“跑着来”は副詞的修ら、考え込んでいると、しきりの襖をあけて、飾成分で、主体が“跑”という方法で来たという

萩野の御婆さんが晩めしを持ってきた。

ことを十分に示しうると思う。従って訳文は意『坊ちゃん』

味的に原文とは対応している。ところが、（13）

ａ 我坐在廊子上，让阿清的信随风飘扬着，の訳文を以下のように翻訳されたらどうか。

陷入了沉思。这时，荻野老婆婆拉开紧闭的隔扇，－ 107 －

長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

原文とは対応している。もしここの「クル」を

端着晚饭进来了。
让这封信在风里吹动着，ｂ俺坐在廊子边缘上，

主体の移動を表す本動詞と見なされば、以下の深深陷入了沉思。这时，荻野老婆婆推开了隔断

ような不自然な訳文が出てくるかもしれない。

的纸

岛村把脚伸进暖笼，躺在那儿抽烟。烟灰掉了，门，拿晚饭来了。

ｃ 我坐在廊下，任风吹着阿清婆的信，陷入
了沉思。这时，荻野老太太拉开了身后的纸拉门，驹子用手帕轻轻拾掇起来，然后就拿着一个烟灰缸来了。

端来了晚饭。

以下は「モッテクル」以外の例文である。

「晩めしを持ってきた」は、主体の荻野が「晩（11） 僕も長靴を履くべきだったのかもしれ

めしを持っている状態で、やってくる」というない。午後からは忘れないで履いて来よう。

ことを意味する。
（9ａ）の下線部は対応の翻訳『斜陽』である。“端着”は副詞的修飾成分のような働き也许我也应该穿长靴吧。下午别忘了穿着来呵。

をして“进来”時の様態を表す。ここで中国語に「履く」は「再帰動詞」である。ここで、「履おいて“動詞+着”は様態か状態を表す表現であいて来る」は「履いている状態で、来る」を意る。（9ｂ）では、“拿晚饭来了”では、“拿晚饭”

味している。訳文の下線部“穿着来”は対応翻訳という行為は、“来”の目的となってしまう。誤であり、“穿着”は“来”の過程に伴う様態を示す。

訳となってしまう。（9ｃ）の対応翻訳は“端来”そこで、訳文は原文と意味的に対応している。

である。“端”は本動詞で、“来”は補助動詞であ（12）こないだも、柳井の兄貴の結婚式に、る。また“来”の意味指向は対象の“晚饭”になる。

あんちきしょう、タキシイドなんか着て、なん

訳文が自然なものである。次の（10）は異なる

だってまた、タキシイドなんかを着て来る必要様相を呈する。

があるんだ、それはまあいいとして、テーブル（10）島村が火燵へ足を入れたままごろ寝しスピーチの時に……

て煙草の灰を落すと、それを駒子はハンカチでそっと拭き取っては、灰皿をもって来た。

  『斜陽』

就是前几天，柳井的哥哥举行婚礼，那畜生穿着无尾礼服什么，可有什么必要穿无尾礼服来呢，

  
『雪国』

这且不去说它，在席上致词时…

ａ岛村把腿伸进被炉里，就这样无所事事地抽「（タキシイドなんかを）着て来る」の対応翻着烟。烟灰掉落下来，驹子就悄悄地用手绢揩净，訳は“穿（无尾礼服）来”である。“着”がなくて

并给他拿来了一个烟灰缸。

も訳文がやはり意味上原文と対応している。
（13）二時間ほどして叔父さまが、村の先生ｂ岛村把脚伸进被炉里歪着身子，香烟灰掉下を連れて来られた。村の先生は、もうだいぶお来，驹子赶快用手帕抹掉，她拿来了烟灰缸。
前の（9）と異なり、「灰皿をもってきた」を「灰皿をもっている状態で、くる」と解説されにくとし寄りのようで、そうして仙台平の袴を着け、白足袋をはいておられた。

い。これは、「クル」が駒子の移動を表すと言『斜陽』

うよりも、対象の「灰皿」を指向する傾向があ过了两小时左右，舅舅带着村里一位医生回来るからである。二つの対応翻訳は全部“拿来”で了。医生看上去年纪相当大，穿着礼装裙裤，是ある。“拿来”において、補助動詞としての“来”用仙台特产的高级丝绸做的，脚上穿着日本的白は意味上“烟灰缸”を指向する。翻訳は意味的に布袜。

－ 108 －

「日中対訳データベース」に基づく「～テクル」の中国語翻訳に関する考察

４．「話者への接近」を表す場合の翻訳「連れて来られた」における「来られる」は「来る」の敬語で、「先生を連れている状態」でこの場合、「～テクル」において先行動詞は来られるということを意味している。訳文の下

述語の核心をなし、「クル」は方向を表す補助

線部が対応翻訳である。“带着…回来”において、動詞となる。先行動詞は移動動詞がほとんどで“带着…”は“回来”が進行中の具体的な様態を表あるが、具体的に主体の移動と対象の移動とのす。意味的に原文とは対応している。

二種類が含まれる。数少ない方向動詞も見られ以上の例文は先行動詞が再帰動詞であるのにる。本節で「ヤッテクル」を対象外にする。な対し、（14）は先行動詞が再帰動詞以外のもの

ぜかというと、「ヤッテクル」が固定しており、となる。ただしその例文がまれに見られた。

まとまった一語として用いられるためである。

（14）そして勝手な要求ばかりするものですから、友だちからこずかれたり、叩かれたりし

４. １主体の移動を表す場合の翻訳ます。そのたびに泣いて来るので、イライラしこの場合、先行動詞は、はいる、でる、おちてしまいます。

る、のぼる、あがるなど移動動詞である。
『一人っ子の上手な育て方』（15）「知らないわ。裏から上って来たのよ。」

由于总是提一些无理的要求所以总挨大孩子们

『雪国』

的拳头和巴掌。而每次哭着回来向父母告状时，  “不晓得，我从后面上来的。”总使父母很焦虑。

「上がって来る」において「上がる」は述語「泣いて来る」は「泣いている状態で、来る」の核をなし、「来る」が補助動詞で先行動詞のということを意味する。ここで「来る」が実際趨向を表す。
「上がる」そのものは「下→上」の移動を示す本動詞となる。下線部の“哭着”は、の移動を示すが、「上がって来る」はその移動“来”動作をしている過程における付随しているが話者のところへ向かって進められているとい状態か様態を表す。意味的に原文とは対応してうことを意味している。対応翻訳の“上来”は複いる。

合趨向動詞で、趨向上の意味が低い場所から高大量の例文を分析した結果、「～テクル」のい場所への移動を意味し、視点が話者の現在地

先行動詞は再帰動詞に限るわけではなく、稀ににある。訳文が原文とは意味的にも構造的にもそれ以外の動詞（例えば：泣く）もあるという対応している。

ことが分かった。
「～テクル」の翻訳は以下の（16）内湯から出て来ると、ロシア女の物売

二種類に分けられる。
（1）「クル」が本動詞とりが玄関に腰かけていた。

して意味的に主体の移動を表す場合は、中国語の“動詞+着+来∕过来∕回来”などと翻訳する『雪国』

ａ从室内温泉出来，只见一个叫卖的俄国女人
坐在大门口。

傾向がある。
（2）「クル」の動作性が弱く、意ｂ从浴池里走出来，看见卖东西的俄国女人坐

味的に対象の近寄りを指向する場合は、“動詞在大门口。

+来∕过来∕回来”などと訳す傾向がある。こ「出る」はうちから外への移動を表し、「出てれこそきちんと判断する必要があるところであ来る」は内湯から外経の移動を表し、移動の視る。

点は外にある。
（16ａ）では対応翻訳の“出来”
は複合趨向動詞で、ウチからソトへの移動を意－ 109 －

長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

味する。視点は話者の現在位置にある。意味的る。
（1）：主に中国語の“回来/上来/下来/出来/にも構造的にも原文とは対応している。
（16ｂ）

进来”など複合趨向動詞と翻訳できる。（2）：までは対応翻訳の“走出来”において“走”は本動詞

れに“動詞+来/来の複合趨向補語”とも翻訳できとして述語の中核をなし、“出来”の実現方法をるが、中国語の先行動詞と補語が融合できるか表現する。（16ｂ）は自然な訳文であるに間違もしれない点を考慮する必要がある。

いないが意味的にも原文とは少々対応していない。これは「出る」の実現方法は“走”に限らず

４. ２対象の移動を表す場合の翻訳不明確になったためである。

（19）酒が運ばれて来ると､ トンカツを頼ん（17）｢まだですわ｡ だって､ お電話でそのまだ｡ 

ま飛び出して来たんですもの｣『あした来る人』『あした来る人』
酒拿来后，便吩咐上炸猪排。

“还没呢。接到电话就跑出来的嘛！ ”「酒が運ばれて来る」において主語である酒「飛び出す」は「勢い良く外に出る。急におは意味上対象となり、動作主は表に現れなくてどり出る」と解説されている（『学研国語大辞も酒屋の人であると推測できよう。加線部の“拿典』）。ここで、「飛び出す」はウチからソトへ

来”は対応翻訳で、動趨構造である。
「（酒屋の）の移動を表し、「来る」は補助動詞としてソト人――拿；酒――来」という意味指向が読み取という視点を添えている。対応翻訳は下線部のれるのである。“酒拿来”は意味上運ばれる対象“跑出来”である。“跑”は話者が出る方法で急いである。構造的にも意味的にも原文と対応してだ様子を呈している。“出来”は複合趨向補語で、いる。

視点が現在地であることを添えている。訳文は

この場合、「～テクル」を中国語の“動詞+来意味的にも構造的にも原文と対応している。

∕回来等趨向補語”と翻訳するのが一般的であ（18）朝起きて、出勤して、午後四時に帰っる。

て来て、同じように細君の顔を見て、飯を食って眠るという単調なる生活につくづく倦き果て

４. ３その他の場合の翻訳て了った。

『布団』

この場合、先行動詞は主に意志のある方向動早晨起床、上班 ；下午四点钟回家，依旧望着詞で、いう、ほえかかる、（電話を）かける、

妻子的面孔，吃饭、睡觉。这种单调的生活，实

話しかけるなどが挙げられる。
「～テクル」が在叫人厌倦透了。

行為の方向性を表すようになる。

「帰る」はもともと元の所へ戻るということ（20）僕は十二月の始めに直子に手紙を書いを意味し、「家」とははっきりした関係があまて､ 冬休みにそちらに会いに行ってかまわない

り感じられない。ただし文脈から主体が戻る場だろうかと訊ねた｡ レイコさんが返事を書いて所は家こそである。
「帰って来る」は主体が働きた｡ き先で用をすませて元いた家に戻るということ『ノルウェイの森』

12月初，我给直子写了封信，告诉她寒假想去を意味している。だから下線部の“回家”は自然

探望，问她可不可以。玲子写来回信。

な訳文である。

「書く」は前述した方向動詞である。「書いて以上のように主体の移動を表す「～テクル」

きた」は移動とは関わりなく、「書く」というの中国語翻訳は以下の二通りであることが分か動作が「僕」のためだということを意味してい－ 110 －

「日中対訳データベース」に基づく「～テクル」の中国語翻訳に関する考察る。省略された対象が「私に」であるに間違いと翻訳することもできる。
ウ「状態」：“動詞+（着）+来∕过来∕回来”ない。対応翻訳の“写来”は“動詞+趨向補語”で、その視点は話者の現在地にある。訳文は原文とと翻訳することができる。
エ「主体の移動」：“回来/上来/下来/出来/进

意味上、構造上対応している。
（21）その紙幣を探す序でに､ 鏡台の引出し来”など“来”組の複合趨向動詞と翻訳することを掃除し､ 机や整理棚の小引出しを全部抜き出ができる。まれに“動詞+来/来的複合趨向補語”

して片づけているところへ､ 大阪から上京してと翻訳できるが、中国語の先行動詞と補語が融築地の第三ホテルに泊っている父親から電話が合できるかもしれない点を考慮する必要があかかって来たのである｡ る。

『あした来る人』

趁找钱之机，她清理了梳妆台抽屉，桌子和衣

オ「対象の移動」：「～テクル」を“動詞+来柜上的小抽屉也统统整理一番。正拾缀着，从大

∕回来等趨向補語”と翻訳する。カ：その他、

阪来京住在第三饭店的父亲打来了电话。

先行動詞がいうなど言葉を口に出すものであれ「かかってきた」も移動とかかわりなく、補ば、「～テクル」を翻訳さずにすみ、そうでな

助動詞「クル」の表す視点は主人公の現在地にいものであれば、“動詞+来∕过来等”と翻訳すある。対応翻訳は“打来”で、“動詞+趨向補語”

ることができる。

の構造である。“打来”において“来”は補助動詞
参考文献：

で、
その視点が動作主の現在地にある。意味上、

寺村秀．1984，『日本語のシンタクスと意味Ⅱ』，

構造上原文と対応している。

東京：くろしお出版。

この場合、「～テクル」の翻訳は二種類に分ける。先行動詞がいう、問うなど言葉を口に出Hasegawa．1993. Hasegawa,Yoko,1996,A study

すものであれば、「～テクル」が翻訳されずにof Japanese clause linkage: The connective

すむ。先行動詞がそうでない場合は、“動詞+TE in Japanese. Kuroshio Publisher﹠CSLI.
庵功雄2005. 2000.『初級を教える人のための日

来∕过来等趨向動詞”と翻訳できる。

本語文法ハンドブック』，株式会社スリーエー
ネットワーク。

Ⅲ．結論

由井紀久子．1996.日本語動詞の意味の抽象化
過程―イク・クル・ミルの意味分析を中心に，本論では、『中日対訳コーパス』における「～

大阪文学部『大阪大学文学部紀要』。

テクル」の空間的移動意味項の中国語翻訳を考察の対象とし、日本語の「～テクル」を中国語

刘月华，1998，《趋向补语通释》，北京：北京语
言文化大学出版社。

に翻訳する場合のルールをまとめようとした。

卢英顺，2000，现代汉语中的“延续体”，《安徽考察の結果、以下の結論が出た。

师范大学学报
（人文社会科学版）》，2000年8月，

ア「継起」：“来∕过来∕回来”など“来”組の趨

第28卷第3期，430-435。

向動詞と翻訳することができる。
イ「様式」： “動詞+来∕过来∕回来”と翻訳す

林 璋，2008，关于译文的质量指标——可接受ることができる。ただし、先行動詞の表す方法

性+最大对应关系，《日语学习与研究》，2008

を強調する時、“動詞+（着）+来∕过来∕回来”年第四期，总第137期，1—6。

－ 111 －

長崎県立大学東アジア研究所『東アジア評論』
第1
3号
（2
0
2
1．
3）

吉川武時．1976.「現代日本語動詞のアスペクトの研究」，金田一春彦

編『日本語動詞のアスペクト』，むぎ書房157―327。
吕叔湘，1982，《中国文法要略》，北京：商务印
书馆。
工藤真由美，1995，『アスペクト・テンス体系とテクスト－現代日本語の時間の表現－』，
東京：ひつじ書房。

－ 112 －