⻑期休暇中の⼩学⽣対象保育⽀援に関するアンケート調査結果
ダイバーシティ推進センター

• 調査⽬的︓本学に在籍、在学するすべての⽅のワーク・ライフ・バランスに配慮した労働環境の整備や意識改⾰を推進する取り組みの⼀環として、⼩学校の⻑期休暇中(春・夏休み期間等)における、⼩学⽣対象保育⽀援について教職員・学⽣のニーズを把握し、今後の検討の参考とすることを⽬的としてアンケートを実施• 調査対象︓本学に在籍、在学するすべての教職員・学⽣• 調査⽅法︓業務掲⽰板、学⽣掲⽰板にて通知
ウェブ上で⾏い、アンケート回答を送信する⽅法• 調査期間︓2018年10⽉11⽇〜2018年10⽉31⽇• 回答者数︓100名• 調査結果︓以下のとおり

1．あなたの職種等についてあてはまるものを選んでください
7%

教員

7%
31%

研究員
技術職員
事務職員

36%

7%
12%

学⽣
その他
【その他 回答抜粋】
・補佐員
・ＵＲＡ
・研究⽀援員2．現在のあなたの状況についてあてはまるものを選んでください。
(すべてのお⼦さまについてご回答ください）

⼩学⽣のお⼦さまがいる46

未就学のお⼦さまがいる上記に該当しない3930

3.【2.の「⼩学⽣のお⼦さまがいる」に該当された⽅のみ回答ください】（すべてのお⼦さまについてご回答ください）①お⼦さまの学年にあてはまるものを選んでください
1年

15

2年

113年

74年
5年
6年

9611

3.【2.の「⼩学⽣のお⼦さまがいる」に該当された⽅のみ回答ください】（すべてのお⼦さまについてご回答ください）②お⼦さまの状況にあてはまるものを選んでください
学童保育参加

13

⼩学校放課後プログラム等参加
その他【その他 回答抜粋】
・⾃宅で留守番
・祖⽗⺟宅
・塾

1713

4．お⼦さまの参加を希望しますか
参加を希望する

14%

22%

7%

検討する

10%

参加を希望しない
今後⼩学⽣になったら参加を希望する

47%
その他【その他 回答抜粋】
・近場なら良いが、電⾞等を乗り継いでまで参加はしないと思う・基本的には学童保育で預かってもらう予定である
が、休所⽇などに利⽤を希望する可能性はある5．どのくらいの期間、実施するのがよいと思いますか(平⽇に限る)
1週間（⼟⽇除く）
30%

36%
連⽇10⽇程度（⼟⽇除く）
その他
34%【その他 回答抜粋】
・⼩学校の夏季休暇中すべての平⽇・週3⽇程度
・事前申し込み制にしておいて、希望があった⽇にちに実施する

6．どのようなプログラム内容があるとよいと思いますか（複数選択可）
運動(グランド等で遊ぶ、ダンス等)

70

⼯作・絵画

75

英語遊び

58

学習指導

54

学外にて課外活動(科学館等)

54

その他【その他 回答抜粋】
・研究室⾒学など⼤学でしかできないこと
・昆⾍採集など
・毎⽇なのであれば、規則正しい⽣活を重点に

12

7．利⽤⾦額(1⽇単位)はどのくらいまでの負担が適当と思いますか7%
3,000円未満

16%

3,000円以上〜5,000円未満

77%

5,000円以上

8.本保育⽀援における制度、施設、プログラム内容等へのご意⾒、ご要望等があればご記⼊をお願いします
No.

記載事項

1

保育スタッフは、元教員や資格取得者であれば安⼼するかと思う。

2

学内に保育施設があると良い

3

利⽤⾦額は無料にするのがよいと思います。

4

スタッフは有資格者が望ましい、気候に合わせて柔軟にプログラムを変更する等配慮を希望する。

5

１年⽣〜６年⽣の幅広い年齢の児童が参加するため、年齢によりプログラムを分ける必要があると思います。１プログラムにつき１⼈は資格取得者を配置して欲しいです。また、短期の関わりとなるためスタッフとの信頼関係を築くのは難しいと思われます。そんな中、学外で課外活動を⾏うのは若⼲不安です（特に低学年）。

6

せっかく⼤学内で⾏うので、⼤学⽣との係わり合いがあるプログラムがあってもよいかと思います。

7

負担額は、収⼊ベースで差をつけてもいいと思う。

8

⼩学校はほぼ無料で放課後預かりがあるため、利⽤⾦額が⾼ければ意味がない。

9

⼦どもにも⼈間関係や各⾃の⽂化がありますので、預けられる場所があればよいだろう、という考えだけでは軌道にはのらない（結局あまり利⽤されずに使えない）と思います。

10

保育スタッフ全員が資格を持っている必要はないが、少なくとも１名は資格（保育⼠、教員免許、放課後児童⽀援員など）をもったスタッフがいた⽅が安⼼である。

No.

記載事項

11

本学ならではのプログラムを実施してほしい。留学⽣やその家族がスタッフとして⼊り、⽂化や⾔語を学んだり、簡単な実験や体験などを通じて、⼯学に親しみが持てることをしてほしい。

12

この保育⽀援の⽬的が、学童やトワイライトと同じようなものにするのか、名古屋⼯業⼤学特有のものにするのかによって、内容が異なると思います。利⽤
⾦額が必要となる点、おそらく⼩学⽣の⼦は普段から会っている友達がいる場所を好む点などを考えると、学童やトワイライトとは異なる、名古屋⼯業⼤学特有の魅⼒も織り込む必要があると思います。

13

学校の枠を超えて本学に集まるため、⼯学科ゆえできることがあるといいと思います。

14

施設に関しては学習ができる場所、運動や遊びなどある程度体が動かせる場所２ヶ所ほどあればよいと思う。

15

知らない⼦同志でも気軽に参加できるプログラムだと安⼼です。

16

学童保育が終了した⾼学年児童へのプログラムはあってもよいかと思う．

17

夏休み、冬休みは、宿題があるため、午前中は⾃習室の提供だけでも助かります。お昼は、⾃習室まで⼦供を迎え⾏き、学⾷等で⼀緒に⾷べ、午後からは、鶴舞公園や、鶴舞図書館に引率してくれるスタッフをお願いできるだけでも助かります。もちろん、運動、⼯作、英語遊び、科学館への引率も随時、開催していただけると助かります。週５⽇勤務のため、なかなか連れて⾏ってあげることができません。
⼀⽅、春休みは、宿題がないので、科学館への引率や、運動、⼯作、英語遊びなど、イベント系の⾏事があると助かります。特に、春休み中は年度の変わり⽬で忙しくて、どこにも連れて⾏ってあげることができません。

18

参加の⼦ども同⼠が関わりあって活動できるとよい

19

保育⼠の資格に関しては、あるに越したことはありませんが、⼩学⽣ならば資格がない⽅でも、信頼のおける⽅ならばいいと思います。とにかく職場（の近く）で⾒ていただけると、送迎も省けて、就労につきやすく助かります。

20

できれば実費を除き低料⾦で実施していただけるとありがたいです。
多少の学習時間（宿題含む）があると親がありがたく、多少の体を動かす時間があると⼦供がいやがらずに通ってくれると思います。

21

⾮常勤スタッフでも使いやすい制度にしてほしい。（特定の曜⽇や週のみの開催だと使いづらい。）

22

⼦供にとって家のようにくつろげる場所になるとよいと思います。

23

学童保育は、⽇本の家庭の多数を占めてきた共働きの家庭にとっては切実な問題であり、特に名古屋は保護者が運営主体である学童が多数あるため、むしろ親の負担が増えるという話もよく⽿にしますので、⼤学としても対応を検討することは、⼤変重要なことかと思います。特に、⼤学と⼩学校の学期が違うために⽣じる期間（⼀番忙しい学期末に⼩学校が夏休みに⼊るなど）に必要な保育⽀援のたいへん重宝されるのではないかと想像いたします。

No.

記載事項

24

夏休みの宿題の読書感想⽂やポスターなどもできるように⾒て頂けるとありがたいです。

25

楽しいカリキュラムがある事も魅⼒かもしれませんが、多期間利⽤することを想定して、低予算で安全性が配慮されていることのみ希望します。

26

広い教室が適当である、教員免許保有者による指導など資格を有してた⽅が安⼼

27学童保育があっても、弁当が必要だとそれはそれでかなり⼤変ですので、おひるを出してほしい。

28

⾃習可能な場所の提供と勤務時間が⻑い場合は、外や体育館など遊べる場所の提供。

9.その他本学の育児⽀援制度についてご意⾒、ご感想、またダイバーシティ推進センターの活動へのご意⾒があればご記⼊をお願いします
No.

記載事項

1

あらゆる職種で各々ロールモデルとの座談会を開催してほしい。

2（危険のない範囲で）研究室や事務室等に（⼩学⽣に限らず）⼦どもを連れてくることが普通にある環境を望んでいます。

3

育児部分休業が⼩学校卒業まで取得できるようになれば働きやすくなると思います。⼩学⽣に家の施錠を任せて出勤するのは不安です。遅出という⼿もありますが、学童の迎えに間に合わなくなる可能性があります。

4

共稼ぎ家庭はどんどん増えていく状況だと思います。どちらか⼀⽅（だいたい⼥性）が保育のためにキヤリアを犠牲にすることのないよう、貴センターの更なる活躍を記念しています。

5

教員の場合、急な代わりはきかないため、⽀援制度の利⽤⽅法が⾒当たらない。

6

⼦供の⻑期休みの間、テレワークを導⼊してほしい

7

⼦供はかわいく、かけがいのない存在ですが、もう少し⼦育て中でも働きやすい環境になるといいなと思います。わたくし⾃⾝は正職員ではないので肩⾝もせまく、意⾒を⾔える存在ではありませんが、かりに正職員になったら、⼀層⼦育てとの狭間に苦しむきがして、今の選択肢となっております。学校、幼稚園の年間スケジュールが配布されると、⾃分の⼿帳とにらめっこの毎⽇です。⾃⼰都合ではありますが、それに加えて習い事もさせているとさらに予定はパズルの状態です。少しでも助けていただけたら、とてもありがたいです。

8

職場で⼦供を預けることができると⼤変ありがたいです。
今は下の⼦は保育園に通っているので安⼼ですが、⼩学校の放課後プログラムに変更があり、低学年になるときに⼼配しています。上の⼦たちが放課後プログラムに通っていましたが時間が短く親も通わせるのが⼤変な上に、つまらないので⼦供もいやがって先⽣にもご迷惑をかけ、お互いに⼤変でした。
ぜひご検討いただきますようお願いいたします。

No.

記載事項9

ダイバーシティ推進センターの様々な活動や制度は⾮常に充実していると思います。さらなる充実のため、先進的な企業では既に積極的に導⼊が⾏われており「働き⽅改⾰」でも話題となっている「テレワーク」の本格的な導⼊⽀援を希望いたします（たとえば裁量労働制勤務となっている教員は、現在、⼤学に滞在して教育研究・業務をする時間が労働時間とされている（時間を報告するよう制度変更が試⾏されている）が、⾼速ネットワーク環境が整った現在、⾃宅やサテライト環境から学内へVPN接続すれば⼤学に滞在しなくてもポータルログインにより仕事時間の管理が容易であり、また学内に滞在している際と同等の作業が可能となるツールが名⼯⼤は既に完備しています。たとえば、学⽣との議論や会議などもSkypeでのコミュニケーションが容易であり、One Driveでの作業ファイルの共有するなどで研究遂⾏に⽀障はまったくありません。⼤学としても通勤や電気代などの経費の節約にもつながるため、場所と時間を選ばない働き⽅ができるよう、時代に合わせた制度改⾰をセンターとしても積極的に関⼼をもっていただけるよう、またよりよい職場環境になるように是⾮とも推進していただければ・・・と希望いたします。）

10

働きやすい環境つくりを常に模索していただき、活動に感謝します。

11

今までに利⽤したことがありません。利⽤できる環境の整備をお願いしたい。

12

教授でも、⽚親は⽀援してほしい

13

⼦供の交通費が必要になるので、⾼額な費⽤がかかる講座でなくても、宿題をできるスペースや、体を動かせる場所の提供希望。