事業所職員向け

チェック項目

1
環
境・体制
整備

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

2 職員の配置数は適切であるか

3

4

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか
生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか

児童発達支援自己評価表

はい いいえ工夫している点、課題や改善すべき点など〇・活動に必要なスペースは確保されている。

〇

・職員の配置数は適切である。

〇

・エレベーターが設置されている。また障害者用トイレも設置している。

〇

・清潔が保てるように消毒をしたり，きれいに掃除をしている。

〇

適宜会議を持ち，改善に努めている。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目5 標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか業
務改善6保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか〇

・今年度保護者アンケートを実施，今後の取り組みに活かしていく。

7

事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか〇

・今年度実施し，公表予定である。

第三者による外部評価を行い、評価結果を8 業務改善につなげているか

職員の資質の向上を行うために、研修の機9 会を確保しているか〇

・第三者による外部評価はまだ実施していない。今後検討していく。

〇

・資質向上のための研修の機会は保障している。

〇

・児童の障害特性に応じたアセスメントを行い，個別の支援計画に反映させている。

〇

・標準化されたアセスメントツールを使用している。

〇

・ガイドラインの内容を学習し，個別の支援計画を作成している。

〇

・児童発達支援計画に沿った支援を実施している。

〇

・週案，月案等会議を持ち，活動プログラムを立案している。

〇

・児童の実態を踏まえ，活動が固定しないように工夫している。

〇

・こどもの状況に合わせて，個別活動と集団活動を適宜組み合わせている。

〇

・療育の前後には，職員間で打ち合わせ，反省を行い，次の療育に活かしている。

〇

・療育の後は，振り返りを行い，情報を共有し，次の支援へつなげている。

〇

・丁寧に記録を取り，情報を共有し，活動に生かしている。

〇

・半年に一度モニタリングを行い，個別の支援計画の見直しを行っている。

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者10 のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか子どもの適応行動の状況を把握するため11 に、標準化されたアセスメントツールを使用
しているか
児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支12 援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか
児童発達支援計画に沿った支援が行われ

適
切
な
支
援の提
供

13 ているか

活動プログラムの立案をチームで行ってい14 るか

活動プログラムが固定化しないよう工夫して15 いるか子どもの状況に応じて、個別活動と集団活16 動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、17 その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
支援終了後には、職員間で必ず打合せを18 し、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか日々の支援に関して記録をとることを徹底19 し、支援の検証・改善につなげているか

定期的にモニタリングを行い、児童発達支援

20 計画の見直しの必要性を判断しているか

障害児相談支援事業所のサービス担当者

21 会議にその子どもの状況に精通した最もふ〇

・必要に応じて児童発達支援管理責任者が参加している。

22 や関係機関と連携した支援を行っているか〇

・地域の保健師，発達支援センター等との連携を行っている。

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支援している場合）
23 地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか〇・該当児童がいたときは，関係機関と連携を取っていた。

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか〇

・該当児童がいたときは保護者を通して連携を取っていた。

〇

・必要に応じて，保育所，幼稚園に出向くこともあり，また保育所，幼稚園から連携に来られることもある。また課題が起きた時，節目には電話での連携も行ってる。

〇

・必要に応じて，就学先との連携，引継ぎを行っている。

〇

・児童発達支援センターなど専門機関と連携し，助言を受けている。

さわしい者が参画しているか
母子保健や子ども・子育て支援等の関係者

24
関係
機関や保護者との連携移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、25 支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
移行支援として、小学校や特別支援学校

26 （小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
他の児童発達支援センターや児童発達支援

27 事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか・保育所，認定こども園，幼稚園との併行通園の児童が多い。

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流

28 や、障がいのない子どもと活動する機会が〇あるか（自立支援）協議会子ども部会や地域の子

29 ども・子育て会議等へ積極的に参加している〇・地域の「児童発達支援連絡協議会」に参加している。

〇

・事業所内相談を適宜実施して，意思疎通を図っている。

か
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合30 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか保護者の対応力の向上を図る観点から、保31 護者に対して家族支援プログラム（ペアレン〇

まだ実施できていない。課題である。

ト･トレーニング等）の支援を行っているか

32 明を行っているか〇

・契約時に運営規定，利用者負担，個人情報の保護等について丁寧に説明している。

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援33 計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか〇

・個別の支援計画を策定し，保護者に示し，同意を得ている。

〇

・親子療育なので，常に保護者とは連携がとりやすい。

運営規程、利用者負担等について丁寧な説

定期的に、保護者からの子育ての悩み等に保護者への説明
責任等

34 対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
父母の会の活動を支援したり、保護者会等35 を開催する等により、保護者同士の連携を〇・独自の保護者会はできていない。

支援しているか
子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子ども36 や保護者に周知し、相談や申入れがあった
場合に迅速かつ適切に対応しているか〇

・契約時に苦情の受けつけについて説明している。気づいたこと，相談したいこと何でも話せる雰囲気を作っている。

〇

・おたよりを作成し，予定等を保護者にお知らせしている。またＨＰにもアップしている。

〇

・個人情報の保護については保護者にも同意を得たうえで，十分注意している。

39 通や情報伝達のための配慮をしているか

障がいのある子どもや保護者との意思の疎〇・保護者からの相談については，プライバシーを守りつつ，職員間で情報共有している

事業所の行事に地域住民を招待する等地〇・療育の中で，地域に出かけて触れ合う機会は多い。

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事

37 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

38 個人情報の取扱いに十分注意しているか

40 域に開かれた事業運営を図っているか

非常時
等の対応

41

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか

42

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか〇

・定期的に避難訓練を実施している。

43

事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認しているか〇

・契約時に，大きな病気，かかりつけ医等を把握している。

食物アレルギーのある子どもについて、医〇・契約時に，必ずアレルギー，食物アレルギーの把握をしている。

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共〇・ヒアリハット集を作成し，いつでも見れるようにしている。

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか〇

・虐待防止と権利擁護の研修会に参加している。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保47
護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか〇・身体拘束の事例はない。

44 師の指示書に基づく対応がされているか
45 有しているか46〇

・まだ策定できていないが，必要に応じて計画していく。