発行:2010年 5月 10日
眈 がわチャイルヽ ヘンtlた つお 二I通信

運営委員会
調 ‖EE42‐ 40‐ t4

TEL/FAX03‑3773‑1929

第0日干ャイrLド ライン全ロフォーラムIN〒薫
期日 :=009年 11月 2'日 〜(日 )=Z日靖評野 :OWA (可 習調嗜爾覇順調覇輝)
心の居場所"と して子どもの声を受けとめるチャイル ドライン活動は 10周 年を迎え、次の 10年 へ向けて、豊か樹話し合 いが千葉で行われま した
しながわチャイルドア ンか らも、 この フォーラムに 6人 が参加 しま したので以下、簡単に報告いた します。
・ ミュージカル「サバンナ I SAVANNA I
事業内容 :● チャレンジ ド●基調報告 清川輝基氏●記念講演「自己肯定感はなぜ育たなし功ヽ どうすれば育つのカリ●シンポジュウム「子ども支援のカタチを考える〜地域のつながりは社会をかえるうねりをつ くる〜J●分科会 ・子どもについてかんがえよう
・NPOの 社会的使命とチャイル ドラインの果す役割

参加者 :・ 守秘義務と子どもの声の社会発信
・ チヤイル ドラインデニターをどう読み解くか・40電 話をうけとめる等
・ミュージカル 800名・講演会 440人
分科会 248人 ・ レセプション 130人 ・全体会 220人

☆ ♪千 ャレンジ ド・ ミ ュー ジカ rLV♪
障害のある人もない人も、子どもも大人も■緒になつて創られたオリジナルコミュジカルで出演者 100名 のパワー溢れる舞台、アフリカの革原が目に浮かぶような ♪♪ダイナミックな太鼓の音に導かれたさまざまな動物1聯 した
子どもたちのダンスと歌声は圧巻は素晴らしい :生 きていることの素晴らしさを謳いあげ感動☆ 明腰庶!

記念請議 「 自己肯定感 Iま なぜ育 たないか、 ど うすれば育 つのか 」
精神科医で児童思春期精神医療も担当され 小学校スクールカウンセラー、児童相談所嘱託医、などで子どもたちに関つてこられた中で日本の子どもたちの自己肯定感の低さの問題を指摘され「自己肯定感が何故低いのか、どう=賃したら育つのか」をわかりやす く話されました。
◎「学力J「 しつけ」が大切とされているが実は「私は大切な人間 摯私Iま私でいいんだ」という「自己肯定感Jが子どもの心の成長の土台。虐待やいじめを受けた子は自己評価力ヽ氏しヽO子 どもに関る具体的な対応として

1)子 どもA● さ引時はスキンシップ ロ・・存在価値・ 大切さ・私は私の肯定感
2)話 をよくきく・・ ,能 動的な聞き方「苦 しかつたん為 上「そう、疲れたん為 13)子 どもの頭張りを認めてねぎらう。・頑張れより、頑張つているね4)あ りがとう。・・・相手の存在価値を認める言葉「ありがとう、助かつたよ」等
Iヽ

◎ 子どもが地域の、国の宝なら1よ 育てているお父さんお母さんも宝であるはずL皆 で支え、応援 していきましょう。好 どもたちは明るく元気が出番と、大人は思い込んで しまいます。でも、本当Iよ 子どもitrl、 さくつて、弱いものなのです。子どもたちの痛みを分かち合うのが1大人の役目だと思います。Jと 結ばれました。
(報 告Y・K )★ 「チ ャイル ドラインのチ‐ 夕をこう臨翻解くか J―:参 加 34名

講師

粉川一郎 氏会学部メディア

情報とは→ある特定の目的について適切な判断を下したり、行動の意思決定をするために役立つ資料や知識 (プ嚇料粉 そのために、データをし功ヽに活用 していくかという内視粉川先生の話は、デニタという宝の山を、た潤眠らしておく手はなしヽ 各蹄

ヽ
継続的に受けている電話の内容を、それぞれ気になる部分をビックアップし、なぜそういう数字がでているのかを検討 し、読み解く作業をしていくこと力凱●デニダ轡日畑 こした辮田払 を容易に信 じさせる説得力がある●デニタを目畑こ■‖調 鋤 く1)印 象的に訴えられるかどうか
2)上 から目線で話を持つていつてはダメ
3)ひ たすら頼む・ Lデ ニタを活用 し情報を作 り出しても、座つていてはダメ Iコ ミュニティーに出て行 く。
そして、活動の未来を見据え「社会を変えていく力にしてくださしヽ」
報告 Y日 丁 )(:参加 35名 、」―
支援センター 山口さん 安達さんの話を受けて皆で問題を共有どのラインも性の電話に悩んでいる。
一つの問題として捉えられないのは受け手、支え手、共に性教育をしつかり受けて育たなかつた為、★ 「性は性の問題はオープンにしないと心の奥底から湧いてくる気持ちがある為聴けなし、
価 に残つた請① 「性の問題と特別視するのでは無くいじめ、虐特、不豊校等と同じ一つの問題として聴 く」② 聴けない電話を解つたふりをして聴 くのは問題③ 理解は出来ないし共感することも出来ないが聴くことと■緒に考えることは出来る
翻躍子Y・ Y )★ 薇
Cta声 り儀自籠鱚 ―鱗
参加 40名「子どもの声の社会翔置1は チャイル ドラインの目的の 1つです。子どもとの約束「守秘義務Jを どう守り、子どもとの信頼関係を損なば 、誰もが納得のいく理由と方法について考えました。今後のチャイル ドラインのルTル つ くりのスター ト研修となりました
偶降計 M口 ￨ )★ 子にもについて考えふう
参加 39名―
直接に、子どもの思しヽ 考え、大人に考えてほしいことを、フリーザチル ドレンジヤパン・東京シューレ
自由の森学園・ 社会的養護の当事者参加民間グループ「こもれび」の方たちから聴きました
大人にわかうてほ しいというより、こんな思いでいつるんだ、ということを一杯きいてほしいJと 醜Y・ K )そして、グルーカ 三分かれて今後の活動にどうし功ヽしていくかを基本に話あいました。
(結☆ 鴨轟義 J 報告

到綬 20名清川代表理事劇劇臓漁 厚労省の方と、文科省の方より分科会の感想等をいただきまし亀両氏のお話から￨ム チャイル ドラインの必要性を認識 してくださつていることがとても強 く伝わつてくるコメン トで時代がチヤイル ドラインを必要としているという実感が持てる内容で、活動をしていく上で、大変励みになりました
今回の、フォーラムにおいて、遠方より集 つてくださつたチャイル ドライン活動をしている仲間たちと、これからも気持ちを一つにして、みんなで子どもを支えていく活動を民間でしていくという意義を感 じながら、子どもたちが生きやすい
α隠計Y・ 丁 )社会に していくために努力する決意を新たにしました。
☆これが強たり子Ctからの徹金へ0メ ッセイ=ジI零 籠】

・私たちは祝福蓬れて生まれたい。

・私たちは自分であることを否定された<な い。

・私たちはありのままで愛されたい.

。
私たちは自分の意志で生きていたい.

・私たちはどんな暴力も受けたくない.

・私たちはどんなal」 もされた<な い。

・私たちはおとなと一緒に乱 含っていきたしヽ・私たちは意見を出していきたい。

・私たちは自分に必要なことを気りたい。

・私たちは自分が掲わている権利を知りたしヽ。
私たちが肺 ている時ま満・私たちは温かいご額を食べ、温かい布団でしつ加 翡 れてねむりたい.てほじしヽ・私たちはゆっ<り と育ちたい.私 たちの話を聞いてほしい。
伝えられない話があることを知bてほしい。
・私たち子どもにはプライバシーがあります。

。
私たちが間違うことを認めてほししヽ憎 直すことを鵬・私たちのいろんな生き方を艤

・私たち子どもを一人の人間として大覇こしてほしい.てほしい。てほしい。

『千葉県こども人権条令を実現する会 子どもの人権意識調匿より』