番号

Ａ－０００１

作 品 名
演劇入門－ジュリアス・シーザー

Ａ－０００２ つるのおんがえし
Ａ－０００３ 走れメロス

Ａ－０００４ セロひきのゴーシュ

Ａ－０００５

北風のくれたテーブ
ルかけ

Ａ－０００６ 泣いた赤おに

Ａ－０００７ 雪の女王

Ａ－０００８ 月夜とめがね

Ａ－０００９ きたかぜとたいよう

Ａ－００１０ マッチ売りの少女

Ａ－００１１ マッチ売りの少女

Ａ－００１２ おむすびころりん
Ａ－００１３ かぐや姫
Ａ－００１４ もりのおんがくたい

Ａ－００１５ 森のアンサンブル

内 容
福田恒存演出、小池朝雄、西沢利明などの出演によるシェークスピア劇実演に至るまでの全記録演出法、本読みから立ちげいこ、裏方、衣装係の役割など、演劇の全てを描く。
助けられた鶴が美しい娘になって、見事な布を織るという民話ものがたり。
お互いを信頼し合って行動する２人の美しい友情の物語をドラマチックに描いたアニメーション作品。友情と信頼、勇気をもって行動することがテーマ。
人々にばかにされながらも努力し続けるゴーシュの姿によって、何事をするにも熱心に続けることの大切さを訴える。
楽しい人形アニメーション作品。かわいい主人公ハンスは、勇気ある少年。動
画を利用した軽快なテンポとリズムで繰り広げるメルヘン。
人間と仲良くしたい赤おにを助けて、憎まれ役を買って出る青おにの気持ちを描いた感動的な作品。（人形アニメ）
カイとゲルダは仲の良い友達です。物
が歪んで映る鏡の破片が胸に刺さった
カイは、雪の女王に誘われていきます。ゲルダはカイを捜して、北国の果てまで旅をしました。 （人形アニメ）
特殊撮影と複雑な光学処理を生かした不思議な画面がつづる幻想の世界。
（人形アニメ）
空を飛び、暴れ回る北風、にこにこしている太陽というように、原作にも新しい解釈を与え、色紙細工の動画で楽しく描いたもの。
アンデルセンの童話を、芸術の香り高い人形を使って描き出した作品。心にしみる美しさと、深い情感に満ちた珠玉の作品。
アンデルセンの童話を、芸術の香り高い人形を使って描き出した作品。心にしみる美しさと、深い情感に満ちた珠玉の作品。
日本昔話で有名なかわいいねずみた
ちと、やさしいおじいさんの話。アニメーション作品。
日本独特の和紙やはり絵を用いた作品。
年をとって役に立たなくなった家畜のろば、いぬ、ねこ、 にわとりが、力を合わせて新しい幸福な生活を築くまでの有名なグリム童話。
２人で笛を吹く、３人でアコーディオンをひくギターやフルートも仲間に入れ、少人数小編成のアンサンブルを音楽教育の中でどのように進めたらよいか。児
童の活動を中心に描く。

時 間

対 象

カテゴリー

40

一般

国語

8

幼児～小学

アニメ

20

小学～中学

アニメ

19

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

18

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

10

幼児～小学

アニメ

8

幼児～小学

アニメ

18

幼児～小学

アニメ

18

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

27

幼児～小学

アニメ

14

幼児～小学

アニメ

22

一般

音楽

番

号

作 品 名

内 容
形のとり方、構図、明暗など、人物画、絵の楽しい見方とかＡ－００１６
風景画そして構想画についても学んでき方いく。
中国の唐の都に住む若者「杜子春」
が、かずかずの試練をへて、やがて
Ａ－００１７ 杜子春「人間らしく、正直に暮らしていくことの大切さ」に目覚めていく過程を描く。
主人公の白いぞうのけなげな心情と深Ａ－００１８ しろいぞう
い愛の行動は、子ども達に強い印象を与えます。
彦一の、ものにこだわらない自由な発
Ａ－００１９ 彦一とんちばなし
想と行動がくりひろげる奇想天外な力くらべ、知恵くらべ。
そぼくな民話の味を生かしながら、節
Ａ－００２０ かもとりごんべえ
度、節制の寓意された人形アニメーショ
ン作品。
狂言の大事な場面を中心に、全体の展開がわかるようになっている。児童に狂Ａ－００２１ 附子
言の面白さを味わわせることができる。
人形劇で映像化している。せりふと動作の関係ト書の大切さ、舞台装置の効Ａ－００２２ 木龍うるし果等を知り、脚本の面白さ・劇の面白さを味わうことができる。
教科書教材の６場面の中から特に重要な３場面を選び、作品の舞台となっＡ－００２３ ごんぎつね
た知多半島の風景、教科書と同じ影
絵・美しい朗読とによって構成されている。
教科書さし絵のタッチそのままの迫力のある絵に、親しみやすい朗読・適切
Ａ－００２４ 力太郎
な効果音を配し、力太郎の世界を生き生きと再現している。
「人物の気持ちの触れ合いを捕らえながら読み民話独特の語り口を生かして
Ａ－００２５ かさこ地ぞう
音読すること。」アニメ化により楽しみな
がらとらえさせるようにしている。
前半は映像と音声により、読みへの興味を高めると同時に確かな理解へ導Ａ－００２６ キョウリュウの話く。後半は、段落や意味のまとまりを意識させる。
木の人形のあばれんぼうのピノキオがピノキオ（第一部・第 いろいろな冒険を重ね、失敗を繰り返
Ａ－００２７二部）し、次第に成長していく過程を人形劇で表現している。
さるかにかっせんを新しいミュージカル
さるかにがっせん
Ａ－００２８とし、その中で自然を愛し、人を愛する（ミュージカル）ことの尊さを唄い上げている。
オー・ヘンリー原作の作品をアニメー
Ａ－００２９ 美しいさいごの一葉ション化。
アラビアン・ナイトの中でも、最も有名なありばばとどろぼうた 物語である。ユニークな味わいを活か
Ａ－００３０
ち
し、歌を盛りこんだ楽しいミュージカル
風人形劇である。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

図工美術

21

小学～中学

アニメ

13

幼児～小学

アニメ

18

小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

15

一般

国語

25

一般

国語

13

小学

国語

12

小学

国語

15

小学

国語

14

小学

国語

60

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

18

小学～中学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
「真実は隠しておけない」という示唆におうさまのみみはろ とんだユーゴスラビアの民話。一部
Ａ－００３１
ばのみみ
ミュージカル風なタッチを加え、ユーモ
ラスに人形劇で展開する。
ユーモラスな物語を約１００枚の絵で表現し、カメラ操作を加えて劇化していＡ－００３２ わらしべちょうじゃる。動と静の対比が、物語を一層鮮やかに印象づけている。
人類初の月への旅立ち、アポロ１１号
宇宙への第一歩～スの月探査の記録。アポロとソユーズのＡ－００３３ プートニクからアポロ
ドッキング、月面活動、活躍する月面車～など。
イギリスの有名な「ジャックと豆の木」をＡ－００３４ ジャックと豆の木
美しい映像と音楽で創り上げた画期的なミュージカルファンタジー。
このお話は、小学校２年生の教科書にも出ている、「かわいそうな象」のエピ
Ａ－００３５ 象のいない動物園
ソードをアニメーションにしたもので、本当にあった話である。
（１）わかりやすいマイコンのしくみ （２）
マイコンの世界（全３
Ａ－００３６
まずＢＡＳＩＣから始めよう （３）目でみ巻）
るマイコンのしくみ
ＧＵＬＬＩＶＥＲ’Ｓ ＴＲ おなじみガリバー旅行記の英語版。
Ａ－００３７
ＡＶＥＬＳ
一寸法師・ふるやの 日本昔話のアニメーション化。
Ａ－００３８
もり・ねずみの嫁入り
桃太郎・笠地蔵・あん 日本昔話のアニメーション化。
Ａ－００３９
じゅとずしおう舌切雀・花咲爺・わら 日本昔話のアニメーション化。
Ａ－００４０
しべ長者
さるかに合戦・鶴の 日本昔話のアニメーション化。
Ａ－００４１
恩返し・浦島太郎
かぐや姫・海幸山幸・ 日本昔話のアニメーション化。
Ａ－００４２
おむすびころりん
ビデオソフトの作り方 企画の立て方、構成、台本の作り方を
Ａ－００４３ －企画から台本完成 解説している。
まで－
撮影の準備、カメラワークの基本と画
ビデオソフトの作り方
Ａ－００４４
面構成、撮影の実際的な進め方につい－撮影－て。
Ａ－００４５ 北海道の酪農
札幌市視聴覚センター制作
ジェット機あるいは私たちの身近なもの
私たちのくらしと工業 に化学製品がたくさんある。それらを例
Ａ－００４６－科学－に、どのようにして作られるのか、わかりやすく説明している。
（１）天にかえった およめさん （２）しっぽ釣り （３）うしかだ やまうば （４）か
青森県の昔っこ－昭Ａ－００４７にの おんがえし（５）こぞっこ まだだ
和５９年度版－が （６）ばけもの寺 （７）キンキラキンのキン （８）むすめのなみだ（１）しがまの よめっこさん （２）うりこ
ひめとあまんじゃく （３）あなほり長兵
青森県の昔っこ－昭 衛 （４）うばすて山 （５）つるのおんがＡ－００４８
和６０年度版－
えし （６）だんごがべごになってべごがだんごになった話 （７）おぼさりてえタ
ンコロリン （８）月へ行ったうさぎ

時 間

対 象

カテゴリー

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

30

小学～一般

理科

95

小学～一般

アニメ

80

小学

アニメ

90

一般

教員研修

76

中学～一般

英語

30

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

16

一般

教員研修

20

一般

教員研修

20

小学～一般

社会

20

小学～中学

社会

60

小学

郷土学習

60

小学

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
種もみの選別から収穫までの生産過程の中で映像で明確にとらえるようにし、
Ａ－００４９ 田ではたらく人たち
長期観察の困難さを解決する資料として制作されている。
きびしい自然とのたたかいの中で、生活に必要な道具を作り出したり役立て
Ａ－００５０ 日本のあけぼのたり、あるいは火の発見から米づくりをするまでの生活の様子などをまとめたものである。
自我の発達、反抗期、性欲の表現と性行動、性欲のコントロールについて解Ａ－００５１ 思春期の心説し、思春期に起こる心の変化を理解させる。
思春期における男女関係の成立、男女間のエチケットなどを学び、思春期の男
Ａ－００５２ 異性とのかかわり
女交際で、適切な行動選択ができるように指導。
ホルモンの働き、二次性徴、男性の性Ａ－００５３ 男子のからだ器の構造、射精の起こるしくみを解説し、性の生理的側面を理解させる。
女性の二次性徴、性器の構造、月経のＡ－００５４ 女子のからだ
おきるしくみ、生命の誕生について解説。
登場人物やその行動、あるいは場面な
Ａ－００５５ おおきなかぶ
どが明確にとらえられるように、人形劇の手法をとっている。
提案、特集決定・分担・取材・記述・割グループ新聞をつくっ 付など、それぞれの場面での問題点やＡ－００５６て解決方法を具体的に理解することができる。
言葉や文の意味が、発音のしかた、音
言葉と音声・敬語の の高低・強弱によって変わること。まＡ－００５７
使い方
た、身近な場での会話を例にして、敬語を説明。
吸入の誘惑と報酬。事故と犯罪。中毒
Ａ－００５８ シンナーの害死の実験。大脳、神経系、臓器への影響。禁断症状、怠学怠業など。
タバコと社会、タバコの成分、血液の変Ａ－００５９ たばこの害化、皮膚への影響、運動機能低下、人体のガン分布図など。
監修 秋山和慶 構成 櫻井将喜 出
Ａ－００６０ やさしい合唱指揮法 演 秋山和慶・西六郷少年少女合唱団
リコーダーのもち方・くわえ方・ふくとき
ソプラノリコーダー入Ａ－００６１の姿勢・チューニングについて、音階の門（全４巻）
練習など。
狂言の上演の実際にふれながら、その歴史や独特の形式を説明し、わが国のＡ－００６２ 狂言
最もすぐれた古典芸術の一つである狂言について理解を深めさせる。
自転車の「語り」の形式で、子どもに適した自転車の選択、運転の規則とマ
Ａ－００６３ ぼくはじてんしゃ
ナー、自転車の特性などをやさしく描
く。

時 間

対 象

カテゴリー

18

小学

社会

24

小学～中学

社会

20

中学～高校

保健体育

20

中学～高校

保健体育

20

中学～高校

保健体育

20

中学～高校

保健体育

13

小学

国語

17

小学～中学

国語

18

小学～中学

国語

21

中学～高校

保健体育

21

中学～高校

保健体育

60

小学～一般

音楽

60

小学

音楽

22

一般

国語

24

小学

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
高校受験に悩む中学生が、ふとしたことで知り合ったチリ紙交換の青年の生
Ａ－００６４ 飛べない紙ヒコーキ き方を通して様々な問題が浮きぼりにされ、少年の新しい活路が開かれていく様子が描かれている。
森林の内外で、植物の育ち方や種類に森林の植物を調べて 違いがあることに気づいた児童たち
Ａ－００６５
みるとが、植物間の競争や相互依存に気づく
過程を生き生きと描いたもの。
小学生たちが、メダカの卵の変化する
メダカのたまごの育ち
Ａ－００６６
様子を観察し、その結果を整理・検討しかたて結論を導き出す姿を描く。
「とびだし」の事故は、どのようにして起きるのか。また、どうしたらふせげるか、
Ａ－００６７ どうしてとびだしたのを豊富な実例をもとにしてわかりやすく描く。
大水で川が増水したときの濁流が、川
川をしらべる－大水 岸を浸食したり、大きな石を押し流した
Ａ－００６８の力とはたらき－り、海まで土砂を運搬したりする様子を描いている。
心得や態度、基本的行動が必要だということを準備、車内、見学時、宿舎、自Ａ－００６９ 修学旅行
由時間というポイントに分けて描き、考える。
ドラマや名言を通して、自由とは何か、
Ａ－００７０ 自由と規律
そして自由の背後には必ず様々な規律があるということを考えさせる。
自然保護や生命の大切さ、人の心の優しさを明るい干潟を舞台に、都会から
Ａ－００７１ 干潟の詩
来た少女と海辺の少年を主人公にして、訴えている。
深刻化した進学競争の中で、親は子どもの適性を無視して、一般高校から大少年と花－こころをみＡ－００７２
学への道だけを考える。花を育てること
つめる－に熱心な一人の少年を通して子どもの幸せを見つめる。
助け合いの実践にあたって、その根底
竹とんぼの空－とも にすえられるべき「相手の立場にたって
Ａ－００７３
だち－
考えること」と「人それぞれの能力を認め尊重することの大切さ」を描く。
転校生のなまり言葉がもとになって起
いじめっことあばれん きた「いじめ」の問題を扱い、隣人に対
Ａ－００７４
ぼうする思いやりの心を育てるために制作された。
水泳の選手に選ばれた小６の女の子
お兄ちゃんは水泳
Ａ－００７５が、苦しい練習に耐え、がんばり抜く様
コーチ
子を描く。
伊豆七島を舞台に自然の厳しさや暮ら
し、島の人々とのふれあいの中に、父
Ａ－００７６ お父さんの宝島の心を求めていくアキラ少年の冒険と感動の物語。
鉄棒やとび箱運動が苦手な子どもが、ぼくの変身－やりぬく 挫折感におそわれながらも、友人たち
Ａ－００７７
心－にはげまされ、それを克服していく姿を描いたもの。

時 間

対 象

カテゴリー

32

中学

道徳

40

小学～中学

理科

18

小学

理科

16

小学

特別活動

19

小学

理科

22

小学～高校

特別活動

21

中学～高校

道徳

31

中学～高校

道徳

25

一般

道徳

25

小学～中学

道徳

28

小学～中学

道徳

30

小学

道徳

41

小学

道徳

30

小学

道徳

番

号

作 品 名

内 容
健康な目を保つためにはどうしたらいいだろうか。正しい目の使い方、気をつ
Ａ－００７８ 目をたいせつにけなければいけない目の病気などを、動画を交えて描いている。
児童のあいさつを、学校生活を中心に
記録・構成した作品。短い言葉では
Ａ－００７９ みんなのあいさつ
あっても、きちんとあいさつすることの大切さに着目させる。
捨てネコと、大事に育てようとする子どもたちとの動物愛の物語。何とか育て
Ａ－００８０ さよなら子ネコちゃん ようと努力するが思いあまって他人の手にゆだねた子ネコは、交通事故にあってしまう。
美しく豊かな言葉を 日常交わされるあいさつ言葉と、それＡ－００８１ めざして－生きたあ を身振りや表情などが伴う場合のもの
いさつ－を取り上げている。
美しく豊かな言葉を （１）適切な表現－気がおける、気がお
Ａ－００８２ めざして－表現・敬 けない－ （２）敬語－尊敬語－ （３）語・発音－
はっきりとした発音
美しく豊かな言葉を 言葉のしつけは、幼児から小学校低学
Ａ－００８３ めざして－ことばのし 年ころまでに、特に力を入れて行なうこつけ－とが望ましい。
敬語の果たす役割や種類、意味、用法
美しく豊かな言葉をＡ－００８４などを解説。謙譲語のうち、特にまちがめざして－謙譲語－
いやすいものを取り上げている。
美しく豊かな言葉を （１）聞き上手 （２）敬語－丁寧語－
Ａ－００８５ めざして－聞き上手０ （３）幼児の言葉のしつけ－０歳から３歳から－歳ごろまで－
美しく豊かな言葉を （１）敬語を適切に （２）話し方を分かり
Ａ－００８６ めざして－分かりや やすく （３）正確な用語ですい話し方－（１）実りある話し合い－会合の場を中
美しく豊かな言葉を心に－ （２）くらしの中の音声訓練－
Ａ－００８７ めざして－発声・３歳発声を中心に－ （３）幼児の言葉のしから－つけ－３歳から５・６歳まで－
美しく豊かな言葉を （１）分かりやすい言葉で （２）電話のＡ－００８８ めざして－電話の言 言葉づかい （３）くらしの中の発声訓練
葉づかい－－母音を中心に－ふだんみんなが気づかない「著作権」
健太君は編集長－著
Ａ－００８９のいろいろな問題点や疑問について、作権ってなんだ？－
わかりやすく解説している。
コンテナターミナルを中心として、物資おじゃまレポート－コ の海上輸送基地が、きわめて近代的に
Ａ－００９０ンテナターミナル－ 設備され活動している様子を、興味深く紹介している。
石油化学製品を生み出す「石油化学工
石油化学とコンビ
業」について、その実際の姿を見ながＡ－００９１
ナート
ら、基礎的な理解力と豊かな応用力を養うことを目的として制作された。
こちらスペースシャト 宇宙における無重力状態での、生活、
Ａ－００９２ ル－「ゼロＧ」の生活 昆虫などの行動記録。
記録－
日本とオーストラリア 日本船主協会寄贈。
Ａ－００９３ を結ぶ海運－産業と貿易を通して－

時 間

対 象

カテゴリー

14

小学～一般

保健体育

18

小学

道徳

41

小学

道徳

15

一般

国語

45

一般

国語

15

一般

国語

15

一般

国語

45

一般

国語

45

一般

国語

45

一般

国語

45

一般

国語

20

小学～中学

社会

20

小学

社会

22

小学

社会

15

小学～中学

理科

15

高校～一般

社会

番

号

作 品 名
石油坊やの話－誕Ａ－００９４
生・発見・輸入－

内 容・石油の誕生 ・石油の見つけ方 ・石油の輸入 ・石油のたくわえ
・石油コンビナート ・製油所の仕事 ・
石油坊やの話－精油 きれいな環境と安全を守るために ・石Ａ－００９５
所・製品の流れ－油が家庭に届くまで ・産業とくらしを支える石油
ケンちゃん・ミカちゃ ＩＮＳ（高度情報システム）の話。ニュー
んのニューメディア広 メディアの発達によって、私たちの生活
Ａ－００９６
がるコミュニケーショ がどう変化するのか。
ン
コンピュータの基本構成と、その役割をわかりやすく紹介している。学校でのコ広がるコンピュータのＡ－００９７
ンピュータ教育などを例にとり実社会で世界
コンピューターがどのように使われているかを説明。
日本在来馬の一種である「北海道和Ａ－００９８ 北の牧馬
種」の牧馬と呼ばれる馬の生態を、放牧中に四季を通じて記録したもの。
一頭のサラブレットに、どれだけの歴史
おまえの名はサラブ
Ａ－００９９と人間の情熱が注がれているかを、関レッド
係者を中心に描いている。
石油の探査から試掘、分析そして開発
石油探査から生産ま までのいわゆるアップストーリー面を、
Ａ－０１００でわかりやすくアニメーションで描いている。
石油から製品にいたるまで、目で見る
Ａ－０１０１ 原油から製品までことのできない石油工程を、分かりやす
くアニメーションで描いている。
初潮の持つ意味や正しい知識、子ども
Ａ－０１０２ その日、晴れやかに への対応のあり方などを、分かりやすく描いている。
初潮に対する不安や疑問点を解消してもらうため、初潮の意味や正しい知識、
ようこそ、小さなレ
Ａ－０１０３メカニズム、レディとしてのエチケットな
ディたち
どを、会話形式で分かりやすく描いている。
Ａ－０１０４ ビデオ絵本 こたろう 京都市視聴覚センター制作（β２）
かえるのブンナは、トンビのエサ場とは
ブンナよ木からおりて 知らずに、高い椎の木のてっぺんに
Ａ－０１０５こい
登ったばかりに、恐ろしい事件に会い、世の中の不思議を知った。
日本で初めて近代水道が誕生するまでアクアの肖像－横濱
Ａ－０１０６の苦労がドキュメンタリー形式で描かれ
水道物語－
ている。
シャープという企業のもつ先進性、技術力、国際性を事業本部別にその規模、
Ａ－０１０７ 未来への創造
開発技術を通して紹介している。世界における日本のエレクトロニクス技術を理解させる作品。
（１）言葉の国の裁判－誤解を招かない
美しく豊かな言葉を表現－ （２）美しい日本語 楽しい語源
Ａ－０１０８ めざして－誤解を招（３）くらしの中の音声訓練－子音を中かない表現－
心に－

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

18

一般

教員研修

30

小学～中学

社会

35

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

20

一般

保健体育

15

小学

保健体育

15

幼児～小学

アニメ

54

幼児～小学

アニメ

30

小学～中学

社会

29

高校～一般

社会

45

一般

国語

番

号

作 品 名

内 容
日本とアメリカ合衆国を結ぶ海運のはたらきと役割について、各地で活躍す
日本とアメリカ合衆国
Ａ－０１０９る日本の船を取り上げながら、アメリカ
を結ぶ海運
合衆国の産業と両国の貿易を通して描いている。
産業活動や私たちの暮らしにとって、海日本の海運－船が支Ａ－０１１０
運がいかに大切な役割を果たしているえる日本の暮らし－か紹介している。
古都における歴史的風土の保存意識
Ａ－０１１１ 古代が見える飛鳥の高揚に役立たせるために、奈良県明日香村を描いている。
ふだんは認識される機会の少ない種々のエネルギーについて、その利用の歴
これからのエネル
Ａ－０１１２
史をたどり、現在、研究開発されているギーを考えよう新エネルギーの現状と、今後の見通しについて考える。
よい理科授業のモデ 小学校３年 空気のはたらき 授業とコ
Ａ－０１１３ ル１（８ミリ） 小３ 空 メント 筑波大学附属小学校 板垣 慧
気のはたらき先生「授業ビデオコンテスト入選作品」 １年
よい理科授業のモデ
おもちゃ 栃木・矢板小、 ２年おもちゃ
Ａ－０１１４ ル２（８ミリ） 小１、２
青森・ 豊間内小、 ４年電気 北海道・
おもちゃ 小４ 電気
石山南小
よい理科授業のモデ 小学校５年 食塩の溶け方 授業とコメ
Ａ－０１１５ ル３（８ミリ） 小５ 食 ント 筑波大学附属小学校 板垣 慧
塩の溶け方先生
「授業ビデオコンテスト入選作品」 ６年
よい理科授業のモデ
ほのお 石川・瓢筆町小、 中１力 福
Ａ－０１１６ ル４（８ミリ） 小６ 炎
岡・浅川中中３地層 千葉・花見川一中
中１ 力 中３ 地層
一戸、二戸、三戸などその由来を町の人たちは知っているだろうか。戸と書い
Ａ－０１１７ 戸のつく村や町て「へ」と呼ぶ珍しい土地のルーツを探ってみる。
青函連絡船の歴史、生活、思い出、資Ａ－０１１８ ぼくは青函連絡船
料、構造船の持つ魅力などを幅広くとら
え、より映像化しようと努めている。
八甲田連峰の成因、湿原の成り立ちな
ふるさとの詩－八甲 どにふれながら、自然の魅力を映像化
Ａ－０１１９田の自然－している。自然を愛する心や豊かな詩情を養う教材。
城下町としての弘前市の成立過程を描いたもので、遺された数多くの文化財をＡ－０１２０ 城下町 弘前
紹介し、郷土の歴史についてわかりや
すくまとめている。
青森県教育委員会制作「テレビ公開録
生き生きトーク若者た
Ａ－０１２１画」 出演者 山田太一・伊奈かっぺい
ちよ！
県内で働く１２０人の青年
さわやかトークがん 青森県教育委員会制作「テレビ公開録
Ａ－０１２２ ばっています！お父 画」 出演者 桂小金治・宮崎英昭 高さん
杉文三・椛沢和子
Ａ－０１２３ みんなともだち
動物愛護啓発ビデオ。
性の衛生－母性への （社）日本家庭生活問題研究協会寄Ａ－０１２４
心くばり－
贈。

時 間

対 象

カテゴリー

18

中学～高校

社会

18

小学～中学

社会

30

小学～高校

社会

27

小学～一般

社会

60

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

30

小学～一般

郷土学習

26

小学～一般

郷土学習

26

一般

郷土学習

25

小学～一般

郷土学習

56

一般

青少年教
育

58

一般

家庭教育

30

小学～中学

道徳

30

一般

医療保健

番

号

作 品 名

内 容
（１）なんげぇ はなしっこ （２）地獄からもどされた男たち （３）なにが おっか
ねぇ （４）ねずみの一番のり （５）かぶＡ－０１２５ 青森県の昔っこ
穴の酒 （６）ジェンコがモッケになったはなし （７）へっぴり よめっこ （８）さんこぎつね
学校におけるパソコ 学習情報開発センター制作 岐阜県羽Ａ－０１２６
ン利用
島郡川島町立川小学校協力。
美しく豊かな言葉を （１）言葉はパスワーク－頼む時・頼まＡ－０１２７ めざして－朗読の魅 れる時－ （２）美しい日本語 楽しい語
力－
源－その２－ （３）朗読の魅力
私たちの生活や産業を支えるエネル
ギーについて、利用の歴史をたどりな
新しいエネルギーの がら、その果たしている役割を解説しな
Ａ－０１２８
話
がら、「新エネルギー」について、開発の必要性、研究と利用の現状、将来への期待などを紹介している。
本州と北海道とを結ぶ海上の道として、多くの人々に親しまれてきた青函連青函連絡船－栄光の 絡船は、１９８８年３月１３日の運航を最
Ａ－０１２９航跡－
後に、津軽海峡からその姿を消した。８０年に渡る業績と栄光と苦難の歴史。
リンゴとミカンの産地を対比的に描き、果物づくりのさかんな 人々が自然の条件を生かして生産の
Ａ－０１３０ 地域－りんごとみか 向上に励むかたわら質の良い果物をん－
作るため工夫や努力を重ねていることを理解させる。
清盛と頼朝という源平の棟梁に焦点をあて、逸話や史蹟建造物、絵巻物など
Ａ－０１３１ 清盛から頼朝までを通して、武士が起こり、源平争乱を経て、鎌倉幕府が成立するまでを描く。
信長・秀吉・家康という三人の戦国大名。それぞれの人物の特色と業績を対
Ａ－０１３２ 信長・秀吉・家康
比・関連させながら天下統一にいたる
時代の流れを、人物の働きを通して興味深く描いている。
内視線や軟エックス線などの特殊撮
影、アニメーション画像、分かりやすい
食べ物の旅－消化器
Ａ－０１３３
実験を通して食べ物が体の中の消化のしくみとはたらき－
管をどのように通って養分として吸収されるか描いている。
四季の代表的な星座を中心に、一年にわたる星の動きを微速度・追尾撮影でＡ－０１３４ 四季の星座とらえた貴重な映像星座の様子や星の動き、明るさ、色の違いをハッキリとしめしている。
衝動にかられて物を盗ってしまった少女の心の葛藤。それが、家族や先生のＡ－０１３５ 水色のハンカチーフ 信頼をどれほど裏切ることになったか。
反省と苦しみの中から立ち上がる少女の姿を描いている。

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～一般

郷土学習

16

一般

教員研修

45

一般

国語

25

中学～一般

理科

120

一般

郷土学習

20

小学

社会

22

小学～中学

社会

21

小学～中学

社会

18

小学～中学

理科

19

小学～一般

理科

20

小学～中学

道徳

番

号

作 品 名

内 容
「メイプルタウン物語」のかわいい仲間たちが巻き起こす楽しい物語。「飛び出メイプルタウンの特別
Ａ－０１３６
し」の危険性。「正しい横断の仕方」「交活動通ルール」はなぜ必要なのかなどを教えている。
東北新幹線や高速道路によって、大きく変貌した東北地方。日本の穀倉地
東北地方－自然と産
Ａ－０１３７
帯、果樹栽培、三陸の水産業、伝統工
業と人々の生活－
芸と新しい工業などに焦点をあて、その実状を描いている。
川の水はきれいか汚れているか。その程度を川の生物は教えてくれる。そのＡ－０１３８ 川の生物と環境様子－川の生物分布と水質との関係を調べ、川の汚れ具合と指標生物について、明らかにする。
わが国現存の最古の歌集である万葉集を、国民文学に親しみ、理解するた
Ａ－０１３９ 万葉のふるさと
めに、大和の美しい自然のたたずまいや遺跡を描いた詩情豊かな作品。
生命の美しさ、誕生の素晴らしさを謳い上げる－この映像を見る人は、自然のＡ－０１４０ 生命創造
営み、生命の誕生の厳粛さに感動を受けるであろう。そして、性の知識を明るく、正しく得ることができる。
エイズの原因や症状、感染のし方、予Ａ－０１４１ エイズってなに？
防の方法等をアニメーションでわかりやすく示している。
白熱電灯や映写機をはじめ、数々の素晴らしい発明によって、「世界の発明
Ａ－０１４２ エジソン物語王」と称されたエジソンの生涯を、その青年時代に焦点をあてて、アニメーションで描く。
看護婦の母といわれ、近代的な看護の基礎を築いたナイチンゲールの一生
Ａ－０１４３ ナイチンゲール物語 を、その少女期や、大活躍したクリミア戦争の前後を中心に、アニメによって楽しく描く。
南北に長くのびる日本は、地域によっ
地域によってちがう て気候に大きな違いがある。各地域のＡ－０１４４
気候
気候の違いと、気候にあわせたいろい
ろなくらしの工夫について描く。
雨水がしみこんで地下水になることを発見した児童が、次々と露頭を観察しＡ－０１４５ 地層をしらべるながら、地層の観察や、地層の大きな
広がりについて気づいていく姿を描いた作品。
砂をつかった堆積実験の結果と、実際の露頭との比較によって、地層のできＡ－０１４６ 地層とたいせき岩るまでの様子を推定し、やわらかい砂や泥が、どのようにして硬い岩石になるかをモデル実験で示す。
人体の細かく張りめぐらされている血管は、酸素や栄養分、また、不用物の輸
血管のひろがりと血Ａ－０１４７送網である。これらの血管の拡がりを液
資料性豊かに描き、同時に、血液の働きを明らかにしている。

時 間

対 象

カテゴリー

14

幼児～小学

特別活動

24

中学～一般

社会

21

小学～中学

理科

20

高校～一般

国語

15

高校～一般

保健体育

20

高校～一般

保健体育

19

小学

アニメ

20

小学

アニメ

20

小学～中学

社会

19

小学

理科

10

小学～中学

理科

15

小学～中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
文部省生涯学習局制作、生涯学習啓Ａ－０１４８ 新しい風（生涯学習）発ビデオ。
ハードなスポーツでは、いかに疲労を炭酸ガスでウォーム
取り去るかが競技力向上になっていＡ－０１４９ ダウン－疲労と上手る。炭酸ガスの風呂が疲労回復に顕著に付き合う方法－な効果があることを紹介している。
消費者保護～契約の 総理府提供（政府広報）。
Ａ－０１５０ Ｑ＆Ａ－消費者の知
恵と勇気－
医療と健康－成人病 成人病は、悪い習慣の積み重ねから。
Ａ－０１５１予防－
表面は立派に見えても内情は借金に苦しんでいた大名の暮らしと、商業に励
大名と大阪の商人－
Ａ－０１５２み、富と実力を貯えた商人の様子を対細川と鴻池－
比的に示し、商人が台頭してきたわけを理解させる。
青森県東津軽郡視聴覚教育協議会制
作。（１）異国人上陸 （２）鬚どの （３）
昔あったど 東部津Ａ－０１５３
宇鉄沢の流れ小屋 （４）狼の恩返し
軽郡編（５）せんじゅ・子太郎物語 （６）姥ヶ沢の狐
岩木山、その成り立ち、地層、自然など
Ａ－０１５４ 岩木山そのおいたち を取り上げている。（弘前市視聴覚ライ
ブラリー制作）
東北のエトランゼと呼 七戸町の馬にまつわる話を取り上げ
Ａ－０１５５
ばれた町る。
東北の三大偉人の一人、工藤轍郎によみがえる台地－七Ａ－０１５６
焦点を当て、火山灰の大地が水田地帯
戸－によみがえる過程を追う。
青森市の文化財、歴史、先人が残した
Ａ－０１５７ 青森市の文化財遺産を多くの人々に知ってもらうために制作された。
新渡戸伝を取り上げ、十和田市が県内
Ａ－０１５８ 新渡戸伝と三本木原随一の穀倉地帯になった歴史を追う。
本来、京都の祭りである「祇園祭」が、Ａ－０１５９ 北前船の時代
青森県の野辺地町に伝わってきた由来を探る。
生き生きトーク ずば テーマ「積極的な生き方」
Ａ－０１６０らしい大人
生き生きトーク わが テーマ「地域を作る市民」
Ａ－０１６１
町わが人生！
さわやかトーク ふれ テーマ「伝えることの意義」
Ａ－０１６２
あいの歌が聞こえる
やるっきゃないよ！お テーマ「女性の生き方」
Ａ－０１６３
母さん
歴史的建造物が数多く残る古都、鎌よみがえる古都－古Ａ－０１６４倉・京都・奈良などを守るために制定さ都保存法の役割－
れた古都保存法の役割を考える。
教育・文化～生涯教 ゆとりのある生きがいを求めて。
Ａ－０１６５
育～Ｊａｐａｎｅｓｅ Ｗｏｍｅｎ 婦人問題。
Ａ－０１６６
Ｔｏｄａｙ
市内に残っている西洋風屯所、その果Ａ－０１６７ 屯所が生きている
たす役割、建築 物として映像化してい
る。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

高齢者

8

一般

医療保健

20

一般

消費者

20

一般

医療保健

20

中学～高校

社会

83

幼児～一般

郷土学習

16

小学～一般

郷土学習

19

一般

郷土学習

14

一般

郷土学習

35

一般

郷土学習

15

一般

郷土学習

21

一般

郷土学習

60

一般

高齢者

60

一般

地域活動

60

一般

青少年教
育

60

一般

女性教育

20

一般

社会

20

一般

高齢者

30

一般

女性教育

17

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
南部菱刺し、裂き織りは、作品そのもの
南部菱刺し裂き織り が地味であり 作業も根気を要するもＡ－０１６８の姉妹のである。姉妹の活動には、感 銘を与えるものがある。
名川町にある法光寺は、北条時頼が開山したといわれ ている。このお話を紙
Ａ－０１６９ 法光寺の伝説
芝居をつかって映像化したもの である。
現在、開発研究の進められている「新新しいエネルギーの エネルギー」について、開発の必要性、
Ａ－０１７０利用
研究の利用の現状将来への期待などを紹介している。
小学校高学年を対象に、私たちの生活
マッハのエネルギー や産業を支えているエネルギーについＡ－０１７１
Ｑ＆Ａて、正しい知識や正確な情報を提供している。
エネルギーの知識をクイズ方式によりエネルギーおもしろク
Ａ－０１７２
子どもたちに理解してもらおうというもイズの。
エネルギーの８割以上は海外からの輸
日本のエネルギー２ 入に頼っている。石油、石炭、ＬＮＧ、原Ａ－０１７３０世紀～２１世紀
子力という現代の４つの主要エネル
ギー源を取り上げている。
石油の代替エネルギーを開発、導入
考えてみようエネル し、石油の有効利用を図ってエネル
Ａ－０１７４ ギー マリーのみた ギーの需給を安定させることは、重要原子力発電な課題である。原子力を中心としたエネ
ルギー情勢を紹介している。
魅惑のアセアン－ト アセアン５ヶ国の観光。
Ａ－０１７５
ロピカル５ケ国の旅
地域ぐるみの交流ア 国際交流～草の根外交～
Ａ－０１７６
ラカルト
ストレスと上手につき 医療と健康～ストレス対応～
Ａ－０１７７
あおう
４６億年のおくりもの 地球はどのようにして誕生したのか。海Ａ－０１７８ －地球とエネルギー や酸素はどうしてできたのだろうか。そ資源－
して、恐竜や石油・石炭・・。
シルバーエイジの安 特別活動－高齢者編－ 提供－ 日本
Ａ－０１７９
全教室
広報協会
工場ではシンナーを特別の管理をしている。また、シンナーが身体や精神にＡ－０１８０ 健康に生きよう
どんな影響や害を及ぼすかを、研究者、医師などが説明している。
シンナーの乱用が人体に与える影響
シンナーはなぜ恐ろ を、医学的に、動物実験を加えながら
Ａ－０１８１
しいか
人体に対するシンナーの作用と関連させて説明している。
アニメ形式。シンナーの乱用を止める
ウィル－勇気をもって
Ａ－０１８２のは、自分たちの意志が強くなければ断る勇気－ならないということを強調している。
アニメ形式。シンナーに侵された体内
ダメ、ゼッタイ、シン の状態を説明しながら、そこに巣くったＡ－０１８３
ナー団をやっつけろ 怪物をやっつけていくというＳＦ的な構成になっている。

時 間

対 象

カテゴリー

17

一般

郷土学習

17

一般

郷土学習

21

高校～一般

理科

20

小学～中学

理科

20

小学～中学

理科

26

小学～一般

理科

20

一般

理科

29

一般

地域活動

17

一般

青少年教
育

19

一般

医療保健

25

小学～一般

理科

19

一般

特別活動

20

一般

保健体育

20

中学～高校

保健体育

20

中学～高校

保健体育

18

中学～高校

保健体育

番

号

作 品 名
内 容
イエス、ツウ、ライフ アニメ形式。シンナーの乱用を止める
Ａ－０１８４ 薬物依存症への対応 のは、自分たちの意志が強くなければの仕方ならないということを強調している。
日頃何気なく使っている電気。家の中で、勤め先や学校で、それらをとりまく
Ａ－０１８５ 私の名はでんき町の中で、夜のくつろぎの場で、電気はどんな顔をして、どんな役割を演じているのか。
Ａ－０１８６ 馬と祭り－中部編－ 馬の博物館。（根岸競馬記念公苑）
地域の消防署を例にふだんあまり人の目にふれない予防活動や訓練を中心
Ａ－０１８７ 消防署のしごとに、見学だけではつかみえない様々な活動を、最新の消防機器とともに描いている。
真夜中でも交通災害から人々の安全を守るために活動している警察官の動き
安全な生活を守る－
Ａ－０１８８
を通して、暮らしの安全を守るために、
夜、はたらく人びと－
様々な協力体制が整っていることを理解させる。
太陽と月の動き方を微速度撮影などの特殊撮影を用いて描きながら、毎日、
太陽と月－形と動き
Ａ－０１８９
規則正しく繰り返されている天体の動き
方－と、規則的な空間の概念を感じ取らせる。
危ない目にあった仲良し３人組。共に交通ルールは熟知しているつもりだっ交通事故にあわない
Ａ－０１９０
たが、自動車に同乗して歩行者の様子ためにを観察し、いかに実践していなかったかに気づいた・・・・。
同級生の事故をきっかけに、交通事故ゼロを目指して各自のニアミス体験を
自転車事故ゼロへのＡ－０１９１
いかす－そうした話し合いが、子どもた誓い
ちの交通事故防止への意識を高めていく。
成長期にある未成年者が飲酒すると、体内で何が起こるか。アルコール依存アルコールの害－未Ａ－０１９２症や幻覚・妄想など、アルコールが心成年者の飲酒－身に及ぼす恐るべき影響を描いている。
人格も未完成のまま覚醒剤中毒の道に堕ちて行く未成年の姿を見るのはし
人間やめますか－魔Ａ－０１９３
のびない。そうさせないために、覚醒剤の覚せい剤－
乱用の恐ろしさを社会的科学的にえぐ
り出している。
学級会の話し合い活動のつまずきの原因を分析し、話し合い活動を活発にし
Ａ－０１９４ ある学級の話し合い ていくためには、個々の生徒がどのような心がけを持つことが大切かを考えさせる。
高速道路が発達し、大型カーフェリー
や空港で本州各地と結びついた北海
北海道地方－自然とＡ－０１９５
道は、雄大な自然と豊富な資源を開発
産業と人々の生活－しながら、それを活かす産業へと大きな変貌をとげている。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

保健体育

19

小学～一般

消費者

35

一般

郷土学習

20

小学～一般

社会

20

小学～中学

社会

20

小学

理科

18

小学

特別活動

21

小学～中学

特別活動

24

中学～高校

保健体育

26

中学～高校

保健体育

22

中学～高校

特別活動

23

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
首都東京をダイナミックに発展する首都圏の現況と問題点。それが産業や
関東地方－自然と産
Ａ－０１９６
人々の生活に与える影響など、関東地業と人々の生活－方の現況と問題解決に向ける努力の様子を描き出す。
福井県鳥浜貝塚の発掘の実際と出土物を中心に縄文時代の人々が築いた縄文時代－自然環境
Ａ－０１９７
豊かな生活文化の様子を復元し、人間と人びとのくらし－の歴史は自然環境と深くかかわって発展したことを示す。
日本の氷河時代の存在を海進海退、
氷河地形、動植物とその化石の分布なＡ－０１９８ 氷河時代の日本
どから立証し、野尻湖発掘の記録と成果を通して当時の人間の生活に迫る。
Ａ－０１９９ 奥の細道

Ａ－０２００

大地震が学校をおそった

Ａ－０２０１ 古墳の時代

Ａ－０２０２ ヘチマのかんさつ

Ａ－０２０３

木版画－表現のくふう－

Ａ－０２０４

日本の歴史シリーズ(1) 大むかしのくらし

Ａ－０２０５

日本の歴史シリーズ(2) 登呂の村

Ａ－０２０６

日本の歴史シリーズ(3) 古墳と豪族

松尾芭蕉がたどった行程を実写と旅先で詠んだ句を宇野重吉の語りで紹介している。
万一大地震が起きたらどうするのか－
対応の仕方をきめ細やかに描くとともに、むやみに恐れず、特別活動のためにみんなで協力して立ち向かうという積極的な姿勢の育成をねらう。
復元された五色塚古墳（神戸市）を中
心に、各地の古墳や出土品の実写、より正確な想像図などをもとに、具体的な理解を深め、古代国家の成立発展を考える。
たねまきから収穫までの児童の活動の様子を記録したもの。その間、野外の植物の生育する様子を度々観察することによって、季節と植物の成長の関係を考えさせる作品。
木版画の基礎的な技法の原理を理解させ、制作手順をつかませながら、児童が自ら表現意欲にもえて木版画づく
りに取り組むように制作している。
かりと漁にたよるくらしを送った縄文期の人びとが、自分たちの生活を豊かにするために、どのように知恵を働かせ、工夫をしたかを住居や石器、土器作りなど実験考古学的な手法で再現する。
静岡市の登呂遺跡を主な舞台として、弥生時代の村の景観や住まい、米づくりについての工夫や努力の様子を探ろうとする。用具が少なかったころの人々の知恵、優れた技術、共同生活の緊密さなどに気づかせ、米づくりの伝えられた道についても言及する。
古墳の大きさ、構造など具体的なイ
メージをつかませ、豪族の力について理解を深めさせる。また、はにわや副葬品より古代の人々の風俗や生活、大陸との交流の事実を示す。

時 間

対 象

カテゴリー

25

小学～中学

社会

22

小学～中学

社会

32

小学～中学

理科

28

中学～一般

国語

20

小学

特別活動

19

中学～高校

社会

17

小学

理科

20

小学

図工美術

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

番

号

作 品 名

内 容
聖徳太子の生い立ちや時代の背景、そ日本の歴史シリーズ して摂政として活躍した太子の業績を
Ａ－０２０７(4) 聖徳太子の時代 おりまぜ、法隆寺に焦点をあて、太子と仏教のかかわりについて考える。
条理制によってきちんと区画された平日本の歴史シリーズ 城京。仏教の力によって古代国家の基Ａ－０２０８ (5) 奈良の都と東大 礎を固めようとした聖武天皇と、大仏建寺立。遣唐使たちの渡航の様子や、努力のあとをしのぶ。
藤原氏を中心とした貴族の日々の暮ら
しや朝廷での年中行事などを織りま
日本の歴史シリーズ
Ａ－０２０９ぜ、寝殿づくりとは、どんな建物だった(6) 貴族の世の中のか、その様式を貴族の生活とあわせて調べてみる。
源頼朝は、鎌倉に幕府を開き、政治の体制を固め、諸国に守護・地頭を置い日本の歴史シリーズ て日本を治めた。鎌倉武士の思想は幕Ａ－０２１０ (7) 源頼朝と鎌倉武 府が領地を治める権利を認める御恩士と、幕府の危機に武力を提供する奉公から成り立っている。さらに、元の襲来にもふれている。
室町幕府の力と文化は、金閣と銀閣に象徴される。３代義満の頃、金閣を造日本の歴史シリーズ
Ａ－０２１１
営した。８代義政の頃幕府の力は失墜(8) 金閣と銀閣
し、応仁の乱が始まる。義政は、銀閣を造営し、趣味的生活を送った。
鉄砲の伝来は、戦国の様相を変えた。
同時に伝えられたキリスト教や南蛮文
日本の歴史シリーズ
Ａ－０２１２化は、より広い世界への目を開かせ(9) 天下の統一た。信長、そして後をついだ秀吉は、天下統一にのりだした。
大名統制、鎖国、身分制度らが生まれ
日本の歴史シリーズ たわけ、その及ぼした影響について具Ａ－０２１３ (10) 江戸幕府の政 体的な理解を深めさせながら、江戸幕
治府の政治の特色をつかませるための手掛かりになる。
商業の発達につれ、陸上と海上の交通も整備される。また、藩校や寺子屋も発
日本の歴史シリーズ
Ａ－０２１４達した。そして、町人の財力によって育(11) 町人の文化てられた歌舞伎、浮世絵などの文化が花開く。
腑分けに立ち会った玄白は、ターヘル
日本の歴史シリーズ アナトミアの翻訳を決意する。また、蘭Ａ－０２１５ (12) 蘭学を学んだ人 学は、医学、天文学、兵学など様々にびと波及し、長崎のシーボルトのもとには全国から多くの人が集まった。
長州や薩摩などの藩では外国の文化
日本の歴史シリーズ に触れた若者たちによって、新しい日
Ａ－０２１６ (13) 明治維新をすす 本をつくろうという動きがあった。幕府
めた人びと
は、政治を朝廷に返すことを決意した。
近代国家への新しい歩みを始める。

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

番

号

作 品 名

内 容
近代化のために、殖産興業に力をいれ、富国強兵策を取る。人々は、文明
日本の歴史シリーズ
開化に驚きあきれる自由民権の運動
Ａ－０２１７ (14) 近代化への歩の高揚は国会開設、憲法発布を実現。
み
日露戦争後第二次世界大戦改革も始まる。
第一次世界対戦に参加した日本は、大きな利益を得る。産業は飛躍的に発達
日本の歴史シリーズ し、生活の一変した大正デモクラシー
Ａ－０２１８(15) 大正のころの広がり、大衆文化のおとずれを感じさせる。一方では、次第に暗い世相が顕在化しようとしていた。
昭和初期の不景気、国際連盟脱退、日中戦争、そして、太平洋戦争へと戦争
日本の歴史シリーズ への道を歩む過程を解説しながら、国Ａ－０２１９(16) 戦争への歩み 民の生活、配給や学徒動員、学童疎開などを通して描き、やがて終戦を迎える・・・・。
終戦直後の物不足に悩む人びとの生活をとらえる農地改革、教育制度の改
日本の歴史シリーズ 正、新憲法の発布、そして平和条約のＡ－０２２０(17) 新しい日本締結へと新たに甦ってゆく日本の姿を描き、工業化への道を歩む様子をとらえる。
日本の経済は奇跡的な高度成長をとげ、世界中の注目を浴びた。これらを日本の歴史シリーズ
背景にオリンピック、万博など世界の大Ａ－０２２１ (18) 経済のめざまし
国の仲間入りする過程をとらえながら、い発展
公害などかげにでてきた弊害を考える。
近年世界の多くの学者の間で定説とさくらんぼ坊や １－ なっている乳幼児の運動機能、運動能
Ａ－０２２２ 幼児の全面的発達を 力の発達促進が、大脳の発達を促すと求めて－いう大原則から、「子どもたちの全面発達とは」を記録したものである。
前作の５才児を培ったものは何であったかをみつめるために、あくまで子ども
さくらんぼ坊や ２－ の行動に焦点をあわせて、子どもの目
Ａ－０２２３
模倣と自立－の高さから１才児を追っている。模倣と失敗を重ねつつ、見事に自立していく
子どもの力を、具象化している。
十分に体を動かす生活と仲間があって、はじめて子どもがどれだけの発達
さくらんぼ坊や ３－ の可能性をみせるか伝え、人間としてＡ－０２２４
言葉と自我－の基礎が築かれる大切な３才の時期に、子どもの豊かな発育を促すものは
何かを考えさせる。
アリサちゃんが集団の中で豊かな仲間を持っていく様子や、仲間でやる遊び
さくらんぼ坊や ４－ のスケールがぐんぐん大きくなる様子も
Ａ－０２２５４才と仲間－
描かれ、子どもの発達を見極める保育者や父母の確かな目の大切さを考え
る。

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

10

小学～高校

社会

36

一般

幼児教育

36

一般

幼児教育

48

一般

幼児教育

48

一般

幼児教育

番

号

作 品 名

内 容
アリサちゃんのダイちゃんに対する援助も、いっそうたくみに、また先をよんだ
さくらんぼ坊や ５－
Ａ－０２２６
配慮をみせるようになった。幼児期の５歳と仲間－
子どもは、仲間との遊びを通して育ち合うことがよくわかある。
社会的な人間として、欠かすことのできない「集団の規律を創り、まもり、育てる力」を身につけ、卒園するまでカメラ
さくらんぼ坊や ６－ は追いかけている。隣接する３つの保Ａ－０２２７
自治と創造－
育園の年長児は、全員一緒に保育をうけることになる。その中には、１０人をこえる障害をかかえた子どもたちがいた。
交通事故にあった、君の体験をふり返りながら事故は、どんな時に、どのよう
こんなときがいちばん
Ａ－０２２８にして起こるのかを、実験などをまじえあぶないて解明し、事故防止への方策をさぐっていく。
「地方が発想し、国が支援する」という新しい仕組みのもとに、いま全国の市
地域の活性化 自ら町村で行なわれているこの事業についＡ－０２２９ 考え自ら行う地域づくて、５つの事例を取り上げ、地域活性り化のプロセス、 住民の取り組みなどを紹介。
ガラスの性質をよく知り、より安全で快適な住まいをつくるために上手に生か板ガラスの世界 －Ａ－０２３０
していくことが大切である。こうした板ガ
快適なくらしを創る－
ラスの歴史、種類や特徴生活場面での利用例などを紹介している。
老後を快適に過ごす新しいライフ・スタ
イルとして注目を集めている「エイジレ
人生８０年時代を生Ａ－０２３１
ス・ライフ」をテーマに、長寿時代の人
きる
生設計の在り方について解説している。
青森県の高齢化の現状をふまえ、高齢期にふさわしい社会の担い手としての生き生きトーク おいＡ－０２３２
役割を持った、生きがいのある豊かなしいオールドエイジを高齢者の生き方について、ゲストとスタ
ジオの皆さんで考える。
現代の子ども（小学生）の遊びを一つ
さわやかトーク こど の視点に社会性・活動性を備えた、たく
Ａ－０２３３
もはみんなヒーローさ ましい子どもの育成について、ゲストとスタジオの皆さんで考える。
多様な高校生の姿を通して、自己の充生き生きトーク 輝け
実から自己の確立へと進むべき青年期
Ａ－０２３４ 青春！－高校生は今をいかに生きるべきかについて、ゲスト－とスタジオの皆さんで考える。
地域住民が地域に根ざす共通の課題
さわやかトーク 創ろ を発見し、ともに解決に取り組むなか
Ａ－０２３５ うふれあいコミュニ
で、心の触れ合いに支えられた生活をティ営むための活動について、ゲストとスタ
ジオの皆さんで考える。

時 間

対 象

カテゴリー

47

一般

幼児教育

54

一般

幼児教育

19

小学～中学

特別活動

30

一般

地域活動

20

一般

社会

20

一般

高齢者

60

一般

高齢者

60

一般

青少年教
育

60

高校～一般

青少年教
育

60

一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
社会の国際化に伴い、青森県においても着実に世界との結びつきが広まりつ
さわやかトーク 国際 つある。このような現状をふまえ、広くＡ－０２３６
交流あおもり世界に目をむけるとともに新しい視野で青森県をとらえ直すことの意義を考える。
クレジットでの契約のあり方やクレジッ
一平君のクレジット体 トカードの正しい扱い方などを、一平君
Ａ－０２３７ 験－契約とその心構 という社会人一年生とその幼友達であえ－る理恵さんを主人公とした簡単なドラマの中で解説した作品である。
第３次八戸市総合計 八戸市第３次総合計画に添った内容のＡ－０２３８
画ＰＲビデオ
ビデオ。
新型の自動車がお客の手元に届くまでの様子を「クルマ」 という商品の企画、
Ａ－０２３９ クルマのできるまで
設計・開発、生産物流といった流れに添って、平易に紹介している。
日産自動車の「安心」「安全」に基づい
豊かさと楽しさを支え
Ａ－０２４０
たクルマづくりの思想や、特別活動へる安心・安全思想の取組みを紹介したＰＲビデオ。
車の快適な運転（安全運転）とは何か
クルマは友だち－若 を、若者の心理にフィットするゲーム感
Ａ－０２４１ 者たちへのメッセージ 覚、ＣＧ（コンピューターグラフィックス）－を駆使した画像で興味深く描いている。
ＯＤＡ（政府開発援助）について分かりやすく説明しているとともに、実際に援助している国々のようすを示している。
（日本経済教育センター寄贈）
福岡山の口小・遊びに使うものを作ろう
東京南四小・冬の体験 石川瓢田筆
小・秋と遊ぼう 青森八戸小・室内で遊Ａ－０２４３ 生活科的取り組み
ぼう 千葉折り原小・大きく なった私をたしかめよう 愛知三島小・みのうちイネをお米にしよう
青森県のほたて養殖は、１５０億円を示
陸奥湾のほたて貝養 すほどの貴重な産業である。その生産
Ａ－０２４４
殖の様子と問題を探っている。青森県総合社会教育センター制作。
津軽地方には、雁木と呼ばれる雪国独特の家の造りが残っている。その役割
Ａ－０２４５ こみせのある街と美しさを調べている。青森県総合社
会教育センター制作 。
美しく豊かな言葉を 花か車か－家庭での話し合い－ 類義Ａ－０２４６ めざして－類義語・朗 語－豊かな表現のために－ 朗読の魅
読－力－その２－
豊かな夢を 赤ちゃんこんにちは 親にすこやかひろば Ｈ３なること 夏の健康と安全 海っていいＡ－０２４７ 年度 豊かな夢を Ｎ
な お花がいっぱい お祭りわっしょい
Ｏ．１～ＮＯ．７
ＯＤＡってなあＡ－０２４２ に・・・・・？－マサル
君は学んだ－

すこやかひろば Ｈ３ 夏の宝物 体質・気質 自立へのしつ
Ａ－０２４８ 年度 夏の宝物 Ｎ け 食事のしつけ お母さんの相談室
Ｏ．８～ＮＯ．１４
がまんする心 反抗期ってなあに

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

地域活動

24

一般

消費者

30

一般

郷土学習

16

小学～中学

社会

18

一般

消費者

18

一般

消費者

24

小学～中学

社会

115

一般

教員研修

20

小学～一般

郷土学習

15

小学～一般

郷土学習

45

一般

国語

105

一般

幼児教育

105

一般

幼児教育

番

号

作 品 名
内 容
すこやかひろば Ｈ３ 叱っていいの？ 言葉を育てる あいさ
年度 叱ってもいい つ上手 「アトピー」って？ 歯と健康Ａ－０２４９の？ ＮＯ．１５～Ｎ お友達
Ｏ．２０
すこやかひろば Ｈ３ 子供とテレビ 親の学校 早期教育を
Ａ－０２５０ 年度 子どもとテレビ 考える 役割分担、時には交代 地域
ＮＯ．２１～ＮＯ．２６ の子育て すこやかに
日本とヨーロッパを結ぶ海運の様子と、日本とヨーロッパを結
その働きや役割の重要性を、ヨーロッＡ－０２５１ ぶ運河－産業と貿易
パの産業と貿易を通して描いている。
を通して－資源の少ないわが国の将来のエネル
豊かな暮らしとエネル
ギーについて理解を深めて行くためにギー制作している。
環境にやさしいライフ 生活環境－地球時代の暮らしの提案
Ａ－０２５３スタイル－ 日本広告協会制作。
青森市内に残っている石碑、百万遍な行ケヤ海ニ火輪ヲ転
どから、飢餓に対する当時の農村の苦Ａ－０２５４ ジ+B238～明治初年・
しみのあとを訪ねてみる。青森市ＡＶＬ
岩倉使節団～
制作。
青森市内に残っている石碑、百万遍等
青森の石碑－風土と などから、飢餓に対する当時の農村のＡ－０２５５
信仰－
苦しみのあとを訪ねてみる。 青森市Ａ
ＶＬ制作
東津軽郡の町村に伝わる昔話や伝説を、人形、影絵、児童画などで映像化
Ａ－０２５６ 昔あったど （第５弾）
し、土地の言葉で伝えている。東津軽
郡ＡＶＬ制作。
かつてさかえたといわれる十三港日本
今よみがえる安東文
Ａ－０２５７
海地震のかかわりを点在して残る安東化
文化から追求する。西北五ＡＶＬ制作。
西津軽郡森田村周辺にある史跡を辿り
Ａ－０２５８ ふるさとの記録ながら、縄文の頃の文化を伝える。西北五ＡＶＬ制作。
津軽平野をうるおす母なる川の流域を
岩木川－その流れと 遡りながら、自分たちの住む地域の自Ａ－０２５９
はたらき－然の姿を紹介している。中弘南黒ＡＶＬ制作。
７回忌を迎えた寺山修司に関わるイベ
Ａ－０２６０ 寺山修司
ント、三沢に完成した彼を偲ぶ文学碑を紹介している。上北ＡＶＬ制作。
小川原湖にまつわる伝説がある。上北湖の眠る姉妹姫 小Ａ－０２６１
町に伝わる話を訪ねる。上北ＡＶＬ制
川原湖伝説
作。
南部藩の史跡を訪ね、現在に至る八戸
心のふるさと 南部のＡ－０２６２の歴史を紹介している。八戸市視聴覚
歴史
センター制作。
八戸周辺の地表にみられる岩石から八露頭が語る 八戸のＡ－０２６３戸をつくっている大地を知る。八戸市視大地
聴覚センター制作。
理科授業ビデオ ふ 小学６年生理科「人体」 １９８９年香川
Ａ－０２６４ しぎ・すてき・私の体 県坂出市立林田小学校制作。
（小６ 人体）社会福祉－障害者とともに歩む－日本
Ａ－０２６５ 思いやりを行動に
広報協会制作。
Ａ－０２５２

時 間

対 象

カテゴリー

90

一般

幼児教育

90

一般

幼児教育

20

中学～高校

社会

20

中学～一般

理科

20

一般

環境

45

中学～一般

社会

30

中学～一般

郷土学習

87

幼児～一般

郷土学習

15

中学～一般

郷土学習

10

一般

郷土学習

17

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

16

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

18

小学

理科

20

一般

福祉

番

号

作 品 名
内 容
献血 言葉だけ知っ 医療・健康－献血のすすめ－日本広報
Ａ－０２６６てても・・・・・協会制作。
Ａ－０２６７ 馬と祭り－東北編－ 馬の博物館制作。
海が育てた街－八戸 八戸の港がはたしてきた歴史を描いて
Ａ－０２６８
みなと物語－
いる。運輸省第ニ港湾建設局制作。
どうして目は二つあるのか、ひとみの大きさが変わるのはどんなときか、・・目にＡ－０２６９ 見る－目のはなし－
ついての素朴な疑問や問題をとりあげている。
片方の耳を塞ぐと音はどのように聞こえるか、音のする向きはわかるのか・・
Ａ－０２７０ 聞く－耳のはなし－
このような疑問や問題を一つ一つ映像
で確かめていく。
熱い、冷たいと感じるのは体のどの部
さわる－皮ふのはな 分でも同じだろうか・・皮膚感覚についＡ－０２７１し－ての素朴な疑問や問題について、映像で一緒に考えていく。
頭の骨は丸くて動かないのはどうして
体を動かす－骨と筋 なのか・・映像により私達の体やいろい
Ａ－０２７２
肉のはなし－
ろな動物の体を調べながら、体が動くわけを理解させる。
身近かな宅配便を窓口にして野菜や工産業とくらしをささえる 業品の輸送にかつやくするトラック輸送
Ａ－０２７３(1) 陸上輸送を描く。トラック輸送の特長、輸送力を高める工夫などを紹介。
自動車の原材料の輸入・製品としての産業とくらしをささえる
Ａ－０２７４
自動車の輸出を描きながら、海上輸送(2) 海上輸送の特長と工夫を紹介している。
フグの輸送を窓口にして、工業製品の産業とくらしをささえる 航空輸送を描く。日本と外国を結ぶ航Ａ－０２７５(3) 航空輸送
空網と主な輸出品目を紹介しながら国際的な視野を養う。
民放のある番組づくりを追いながら、テ
産業とくらしをささえる レビ報道にたずさわる人達の工夫と努
Ａ－０２７６ (4) テレビ局で働く力を描く。日本国内と世界を結ぶネット
人々
ワークを、放送衛星を通して紹介し、世界的な視野を養う。
ある支局の仕事を追いながら、新聞の産業とくらしをささえる できるまでを紹介している。コンピュー
Ａ－０２７７ (5) 新聞社で働くタなど最新の機器利用を紹介するとと人々
もに、報道の社会的な役割と責任にも触れている。
身近かな郵便物、電話を例に、情報・産業とくらしをささえる 通信の姿を伝える。駅の窓口とチケット
Ａ－０２７８ (6) 新しい通信のしく センター、新幹線や飛行機からかけらみ
れる電話など、現在そして未来の通信の姿を浮かび上がらせる。
豊かになった現在の食生活。肉や乳製品など動物性の食品の摂取が多くなる
国民の生活を支えるなど、その内容も大きく変わっている。
Ａ－０２７９ (1) 国民の食生活の食生活の変化が、農業生産にどのよう変化な影響を与えているかを紹介している。

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

医療保健

35

一般

郷土学習

50

一般

郷土学習

10

小学～一般

理科

10

小学～一般

理科

10

小学～一般

理科

10

小学～一般

理科

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
主な農産物の産地を、全国的な規模で国民の生活を支える 取材している。空撮やイラストをまじえ
Ａ－０２８０ (2) 農業のさかんな ながら、日本の各地で、地形や気候に地域
合わせてさまざまな農産物が生産されていることを描く。
米作り専業農家の農事ごよみを紹介
し、稲の栽培には、単なる技術や努力
国民の生活を支えるばかりでなく、稲への深い愛情が必要
Ａ－０２８１ (3) 米作に取り組むであることに気づかせていく。また、農人びと家の抱える悩みについてもふれている。
野菜作り専業農家の農事ごよみを映像
国民の生活を支える で紹介する。土地の有効利用や農作業
Ａ－０２８２ (4) 野菜の生産に取 の機械化などにより、１年中いろいろなり組む人びと野菜が栽培されている様子を紹介している。
みかんづくり農家の農事ごよみを映像
国民の生活を支える で紹介する。需要の多様化、輸入の自Ａ－０２８３ (5) 果物の生産に取 由化などにさまざまな努力や工夫をこり組む人びとらして立ち向かう農家の人達の姿を描く。
酪農専業農家の仕事の様子を、１日サ
国民の生活を支える イクルまた１年サイクルに分けて描く。
Ａ－０２８４ (6) 畜産に取り組む 狭い国土で酪農を営む苦労、牛肉や乳人びと（酪農）製品の輸入自由化の問題など酪農農家の抱える問題点を紹介する。
物価の優等生といわれる卵、作業の共
国民の生活を支える 同化、効率化、省力化などを、徹底的
Ａ－０２８５ (7) 畜産に取り組む に推し進めた努力と工夫の結果、安定
人びと（養鶏）した価格が維持されていることを、映像
で分かりやすく紹介している。
平らなマット、板マット、跳箱などを使
小学校・機械・運動シ
い、いろいろな転がりに挑戦させ、マッリーズ(1)マットあそび
Ａ－０２８６
ト運動を楽しくできるように描く。ゆりか－低学年(1)・２年編
ごやブリッジなど９種目の技について解－説する。
マット・板マット・落差のあるマットを使
小学校・機械・運動シ い、側転、開脚前転、頭倒立など９種類
Ａ－０２８７ リーズ(2)マット運動 の技の組み合わせを、スローモーショ－中学年３・４年編－ ンやストップモーションを駆使して描く。
伸膝後転、ロンダード、倒立、片足旋回
小学校・機械・運動シ などの９種目と技の組み合わせをビデ
Ａ－０２８８ リーズ(3)マット運動 オの特殊効果を駆使して、わかりやすく－高学年５・６年編－ 描き、「技」を達成した喜びを味わわせる。
いろいろな高さの跳箱や平均台、椅
小学校・機械・運動シ
子、ロールマット、で運動場面を設定
リーズ(4)とびばこあ
Ａ－０２８９し、とび上がり、とびおり、うさぎとびな
そび－低学年１・２年
ど楽しく基本の運動を学習していくよう編
すを描く。
いろいろな高さの跳び箱や段階状に小学校・機械・運動シ
セットした跳び箱を設定し、とび上がり、
リーズ(5)とびばこ運
Ａ－０２９０
とびおり、台上前転などの練習の仕方
動－中学年３・４年編
や学習のポイントをビデオの特殊効果－を駆使して描く。

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
跳箱をいろいろな高さや、縦、横の向き
小学校・機械・運動シに配置したり、ゴムひも等を用いて、開リーズ(6)とびばこ運
Ａ－０２９１
脚跳び、かかえ込みなどを楽しく練習
動－高学年５・６年編し、「技」にチャレンジする姿をわかりや－すく描く。
ジャングルジムや高鉄棒、低鉄棒、登小学校・機械・運動シ
り棒などを利用して、遊びながら楽しく
リーズ(7)てつぼうあ
Ａ－０２９２
基本の運動について学んでいく様子
そび－低学年１・２年を、８種目紹介し、わかりやすく解説す編
る。
いろいろな高さの鉄棒に補助具なども小学校・機械・運動シ
設置して、鉄棒の握り方から逆上がり、
リーズ(8)てつぼう運
Ａ－０２９３
だるま回りなど、１２種目について、分動－中学年３・４年編
かりやすく解説し、組み合わせ技へと－発展していく様子を描く。
難しい技に挑戦し、練習する様子を、逆
小学校・機械・運動シ
上がりやももかけ上がり、前方支持回
リーズ(9)てつぼう運
Ａ－０２９４
転など、１０種目について詳しく解説し、動－高学年５・６年編
ビデオ特殊技法を駆使してわかりやす－く描く。
患者を観察して呼吸が止まっていた
応急処置シリーズ(1) ら、直ちに気道を確保して、正しい方法
Ａ－０２９５ 人工呼吸と心臓マッ で人工呼吸を行う必要がある呼気吹き
サージ（心肺そ生法） 込み法により、患者の呼吸が回復するまでつづける。
骨折・脱臼・捻挫をそれぞれの特徴に応急処置シリーズ(2)従ってみわけをつける。そして患部を動骨折・だっきゅう・ねＡ－０２９６
かさないようにして、早く医師の手当をんざの処置と患者の受ける。副木のしかた、患者を運ぶ方
運ぱん法
法に触れている。
切り傷、擦り傷、刺し傷など解放性の傷応急処置シリーズ(3) について解説する。創傷の応急処置のＡ－０２９７ 創傷とその処置・止 基本は、洗浄・消毒・保護・止血であ血法る。出血の激しい場合の止血法についても解説している。
まき包帯法、三角きんを使う方法につ応急処置シリーズ(4) いて解説する。伸縮包帯を使う方法
Ａ－０２９８ほう帯法
や、ばんそうこうを使う方法について触れる。
応急処置シリーズ(5) 熱傷については、「９の法則」を解説しＡ－０２９９ 熱傷・凍傷・感電とそ ながらやけど、薬品によるもの、日やけの処置などについても扱う。
応急処置シリーズ(6) それぞれについて、それが起こる状
おもな急病とその処 況、その症状、そして応急処置についＡ－０３００
置 脳貧血・日射病・ て解説する。また、重傷の場合どうする
熱射病などかなどについても触れる。
世界各地では多様な人々の生活が展開されている。世界地理の学習を始め
ＮＨＫ中学校社会１
Ａ－０３０１
るにあたり、地球儀を通して世界を立
地球儀から見た世界
体的にとらえることにより、地球に関する基礎的な理解と広い視野を養う。

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

10

小学

保健体育

11

小学～一般

保健体育

14

小学～一般

保健体育

10

小学～一般

保健体育

12

小学～一般

保健体育

11

小学～一般

保健体育

10

小学～一般

保健体育

12

中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
温帯に位置する日本とは異なる氷雪、
熱帯雨林、乾燥した砂漠、高地など、
ＮＨＫ中学校社会２ 特色ある気候の分布、植生などの知識
Ａ－０３０２
世界の自然とくらし を深め、住民の生活・生産のしかたを通して、その結びつきについて理解する。
日本の２５倍以上の国土を持つ中国にＮＨＫ中学校社会３ は、圧倒的に多い漢民族の他にも小数Ａ－０３０３ 中国の国土と人々－ 民族が固有文化を守り続けている。多シルクロードの民－ 民族の国、中国のそれぞれの民族の表情や生活を見る。
工業の導き手として、農業生産の近代
ＮＨＫ中学校社会４ 化に励んでいる中国のありのままの姿
Ａ－０３０４ 中国の風土と生産活 を、東北地方を例として紹介するととも
動に、その広大な風土についても知らせる。
メナム川の恩恵を受けたタイは、バンコ
ク郊外の伝統的な稲作と、フィリピンのＮＨＫ中学校社会５
Ａ－０３０５
研究所を中心に進められている取れ高
東南アジアの稲作の多い稲作作りの研究を通して、東南
アジアの稲作を理解する。
インド社会の特色を、ヒンズー教とカースト制度を基盤にした生活としてとら
ＮＨＫ中学校社会６
Ａ－０３０６
え、職人の仕事とカースト、生活に結びインド人とヒンズー教
ついているヒンズー教の様子などを通して理解させる。
砂漠が大部分を占める西アジア地方
が、油田開発によって近代化を推進しＮＨＫ中学校社会７ている事をサウジアラビアを例にとってＡ－０３０７ 石油大国サウジアラ
理解させるとともに、産油国が世界のビア
政治・経済に大きな影響を与えている事を考えさせる。
砂漠が大部分を占めるエジプトのナイ
ＮＨＫ中学校社会８ ル川流域に古代文明が栄えた理由を
Ａ－０３０８ 砂漠の中の大河（エ 探るとともに、厳しい自然を克服しながジプト）
ら農業に、都市づくりに励む人々の生活を紹介する。
イスラム地域に共通している宗教的な風俗・習慣・宗教上の戒律などを理解さ
ＮＨＫ中学校社会９
Ａ－０３０９せ、さらに、油田が開発されて軽工業
イスラム教の世界の導入が進むとともに変化してきた地
域の人々の生活を紹介している。
諸部族の生活の多様性を、サバンナ地
ＮＨＫ中学校社会１０ 帯の景観と野生動物、狩猟、遊牧を生Ａ－０３１０ 東アフリカの自然とく 業としている部族、定住農耕部族のらし
村、漁業のたたずまいと祭りなどを通して理解させる。
中南部の国々は、大部分が１９６０年代
以降に独立した若い国々であり、近代
ＮＨＫ中学校社会１１ 統一国家をつくるために様々な努力をＡ－０３１１
アフリカの鉱産資源 している。豊かな鉱産資源の開発を中
心に国づくりに務めている人々を紹介
する。

時 間

対 象

カテゴリー

12

中学

社会

13

中学

社会

14

中学

社会

12

中学

社会

11

中学

社会

11

中学

社会

10

中学

社会

12

中学

社会

12

中学

社会

12

中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
キリスト教を基盤としたヨーロッパ人のＮＨＫ中学校社会１２ 堅実な生活と良き伝統を、フランスはパ
Ａ－０３１２ ヨーロッパの市民生 リ、西ドイツはケルン、オーストリアは活
ウィーンの市民生活を通して理解させる。
世界にさきがけて産業革命を進め、世ＮＨＫ中学校社会１３ 界の工場となったイギリスの歴史的なＡ－０３１３ 炭鉱と北海油田－イ 背景についてふれ、さらに北海油田のギリス－開発によって再び工業の歩みがみられる事を理解させる。
ヨーロッパの工業大国である西ドイツのＮＨＫ中学校社会１４ 代表的工業地帯ルール地方について、
Ａ－０３１４ ヨーロッパの工業大 資源や輸送上の位置などの特色を理
国－西ドイツ－解させるとともに、日本の工業地帯とも比較して考えさせる。
西ヨーロッパの農業の特色と地域によ
ＮＨＫ中学校社会１５ るちがいを理解させるとともに、その背Ａ－０３１５ヨーロッパの農業景となっている人々の生活と自然の関連についても考えさせる。
北ヨーロッパの国々は高緯度地方にあＮＨＫ中学校社会１６ るが、人々の生活水準は極めて高い。
Ａ－０３１６ 北ヨーロッパの自然と 特色ある地形や気候、産業などを通し
くらして北ヨーロッパの国々の人々のくらしを理解させる。
コルホーズとソフホーズの生活のあり
ＮＨＫ中学校社会１７ のままの姿を、コルホーズはウズベク
Ａ－０３１７ コルホーズとソフホー を舞台に、ソフホーズはボルガ・ドン運ズ
河付近を舞台にして、そこで生活する姿を通して理解させる。
社会主義国であり、大陸国であるソ連の五ヶ年計画による工業について、豊ＮＨＫ中学校社会１８
Ａ－０３１８
富な資源の開発を通して理解させるとソ連の鉱工業ともに、その広大できびしい自然と風土についても紹介する。
東ヨーロッパでは多くの民族がそれぞれの文化を大切にしながら国家を形成
ＮＨＫ中学校社会１９
Ａ－０３１９している。これらの国々が様々な自然
東ヨーロッパの国々
条件や資源を利用しながら生産活動をしている様子を紹介する。
ひとつの小麦農家の生活を通して、ア
メリカ合衆国の農業の特色を考え、日ＮＨＫ中学校社会２０
本と北アメリカの農業の違いと、北アメＡ－０３２０ 北アメリカの小麦地
リカの農業生産の増減が、わが国の食
帯料や産業に影響を与える事を理解する。
世界の政治・経済・文化の中心地であるニューヨークのありのままの姿を、高ＮＨＫ中学校社会２１
Ａ－０３２１層ビル街や片隅の黒人の街などを通し
大都市ニューヨークて理解させるとともに、再開発がせまられていることについて考えさせる。
世界最大の工業国の近代工業の様子
を、鉄鋼、自動車、航空機、コンピューＮＨＫ中学校社会２２
タ生産とその技術開発のための投資や
Ａ－０３２２ 工業と巨大企業（アメ設備を通して理解させる。また、近代工リカ）
業生産の背負う課題について考えさせ
る。

時 間

対 象

カテゴリー

12

中学

社会

11

中学

社会

10

中学

社会

11

中学

社会

12

中学

社会

13

中学

社会

10

中学

社会

12

中学

社会

11

中学

社会

11

中学

社会

10

中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
世界第２位の面積を有するカナダの大ＮＨＫ中学校社会２３ 部分は寒冷地である。豊富な資源に恵Ａ－０３２３
カナダの自然とくらし まれ、その開発も進んでいるカナダの風土と人々のくらしを紹介する。
世界第一位のコーヒーの生産国ブラジルの開発と日系人の役割を理解させる
ＮＨＫ中学校社会２４
Ａ－０３２４とともに、今後のブラジルの資源開発・
ブラジルと日系人
産業の発展における日系人のかかわりを考える。
先住民族インディオの高い文明の栄え
ＮＨＫ中学校社会２５ た土地であるが、近代化の遅れの目立
Ａ－０３２５ アンデスの自然とくら つ地域である。教育・医療など近代化しに努める人々の姿を通して高地の自然とくらしを理解させる。
シドニーからパースをめざす大陸横断鉄道を軸に、広大なオーストラリアの自ＮＨＫ中学校社会２６
Ａ－０３２６
然と人々の生活、鉄鋼石の産出などをオーストラリアを行くとおして、オーストラリアの姿と日本との関係を理解させる。
南太平洋にあるニュージーランドは、暖ＮＨＫ中学校社会２７流の影響で温暖な気候である。牧畜がＡ－０３２７ 牧畜の国－ニュー
国の第一産業であるニュージーランド
ジーランド－の国土と人々のくらしを紹介する。
北極と南極は、厳しい自然に挑む人び
ＮＨＫ中学校社会２８ との活動の場である。両極地方の世界
Ａ－０３２８
北極と南極における位置や役割などを理解させる。
温暖な東海の工業や農業、寒涼な中
央高地と北陸の産業や暮らしに焦点を中部地方－自然と産
Ａ－０３２９
当て、自然や気候の違い、新幹線や道業と人々の生活－路網が産業や人々の生活にいかにかかわっているかを描く。
関西新空港や六甲アイランドの建設・・とエネルギッシュに拡大する近畿地方
近畿地方－自然と産
Ａ－０３３０の産業と人々の生活、奈良京都の伝統
業と人々の生活－文化、琵琶湖環境問題、南北山地の産業と暮らしなどを描く。
三つの連絡橋でシッカリ結びつき、中中国・四国地方－自 国自動車道など新しい交通網によってＡ－０３３１ 然と産業と人々の生 大きく発展しようとする中国四国地方の活－
自然と産業、人々の生活の脈動を、最新の映像で描く。
高速道路や空港、新幹線など交通網が整備されて九州は大きく変貌した。
九州地方－自然と産
Ａ－０３３２
先端産業の電子工業が進出し、大規模業と人々の生活－農業や畜産の振興など新しい九州の姿を描いている。
物体の運動実験から運動の速さや向きの変化の原因が力である事、慣性の法
いろいろな運動を観Ａ－０３３３
則、運動の相対性など運動には規則性察するがあることに気付かせ、運動の概念を理解させる。

時 間

対 象

カテゴリー

12

中学

社会

11

中学

社会

12

中学

社会

12

中学

社会

12

中学

社会

12

中学

社会

24

小学～中学

社会

24

小学～中学

社会

25

小学～中学

社会

23

小学～中学

社会

20

高校

理科

番

号

作 品 名

内 容
自然界の水は常温でも蒸発して水蒸気として空気中に含まれている事、また、
Ａ－０３３４ 自然の中の水の変化 空気中の水蒸気は、雲や雨、霧や雪などに変化しながら循環していることを示している。
光が当たっていれば、ずっと電気を流し続ける、光の量によってモーターの回り
Ａ－０３３５ 光電池のはたらき方が違うなどという光電池の性質や働きを、光電池を使ったオモチャ作りを通して考える。
学校で火事があったとき児童生徒をいかに安全に避難させるか。そのためにＡ－０３３６ 火事にそなえて火災の恐ろしさや危険などを描きながら、安全で敏速な実践的集団活動を考える。
甘い言葉と巧みな誘いに乗って、女性の間にも覚醒剤の汚染が拡大していそれでも・・・・・うちま る。だが、自身を含めて時代の担い手
Ａ－０３３７ すか－覚せい剤 そ を育む大切な母胎が薬物によって悲惨の正体－なものになっている。身体各部に及ぼす恐ろしさを、広く世の人々に訴えている。
ヒトは、成長に伴って、それまでとは異小学校人体シリーズ
質な変化、すなわち第２次性徴が始まＡ－０３３８ （第５学年）(1)成長とり、大人の体へ近づいていくことを示し
体の変化
ている。
ヒトの男女の性器のつくりと、そのはた小学校人体シリーズ
らきを明らかにする。さらに性器のつく
Ａ－０３３９ （第５学年）(2)男女のりが異なっていることの意味をわかりや
体のつくり
すく示す。
昆虫や魚、カメ。ほ乳類などいろいろな
小学校人体シリーズ
動物で、オスとメスの体のつくりや行動
Ａ－０３４０ （第５学年）(3)動物のには違いがあり、それは子孫を残してオスとメス
いくことと関係があることを示す。
小学校人体シリーズ ヒトを中心に、性器のつくりの違いやは
Ａ－０３４１ （第５学年）(4)赤ちゃ たらき、受精、体内での胎児の性徴、ん今日は！
出産などを示している。
動物には、卵でうみ落とされるものと親小学校人体シリーズ と似た形でうみ落とされるものがあり、
Ａ－０３４２ （第５学年）(5)動物の 後者は母親の体内で、へその緒を通し
赤ちゃんて栄養をもらいながら卵から育っていくことを示している。
この作品は、原子力開発途中のひとつの事故をきっかけに、アメリカ、日本がある日の藤城さん親原因究明のため実験を重ねてきた結Ａ－０３４３ 子～原子炉の暴走は果をもとに、原子炉の安全を守るため防げるかに、どのような対策をこうじているかを描いたものである。
天竺への冒険の旅を終えた悟空たち
は、冒険の旅をマンガ本にしてそれを売って生活していた。ある日、自分たち
Ａ－０３４４ 悟空の著作権入門のマンガがテレビで無断で放送されていることを知って、無断で使用している者を探す宇宙の旅に出た。

時 間

対 象

カテゴリー

18

小学

理科

20

小学～中学

理科

18

小学～中学

特別活動

28

中学～一般

保健体育

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

30

一般

地域活動

23

中学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
カン太は、ユーリーに伴われて未知の国アトンへ。そこは税金もない国、そして学校も病院もない。困ったときは王様
惑星アトン－税の働
Ａ－０３４５がなんとかしてくれたから・・ところが、き－頼みの王様の資金がなくなってきた。
そのアトンをブラックホールが襲う。
これは、普通の主婦の普通の物語である。コミュニティセンターで、エアロビク
三人寄れば－税の働
Ａ－０３４６
スに汗を流す三人の主婦が、税の働きき－に目ざめていく、コミカルタッチの肩の凝らない税金ドラマである。
豊かな時をつくるた 余暇～意識改革のすすめ～ 日本広Ａ－０３４７めに報協会制作。
社会資本の整備の多くは公的機関にゆたかなくらしと社会
よって進められ、その資本は税金にＡ－０３４８ 資本－生活をささえ
よって賄われる。整備事業のいくつかる土木－を紹介している。
税野さん一家の生活を通して、私たちが納めている税金が、様々な場面で役
Ａ－０３４９ くらしのＴＡＸノート
立っていることを紹介している。 （アニメーション）
フロンガスによるオゾン層破壊、二酸化炭素の増大に伴う温暖化現象・・・・。こなぞのセールスマン うした地球規模で進んでいる環境破壊
Ａ－０３５０－地球にやさしく－ の現況をとりあげ、地球を元の美しい姿に戻すために、何をすべきか訴える。
石油業界が抱えている問題点や石油の大切さを、石油関係の仕事に情熱を
ザ・石油～オイルマン
Ａ－０３５１
傾けている人々の活躍を通して描いての熱い日々～いる。 りあげ、地球を元の美しい姿に戻すために、何をすべきか訴える。
豊かな心をもちたくま 学校教育全体で取り組む道徳教育。
Ａ－０３５２ しく生きるこどもを育 小学校道徳教育推進資料。企画文部
てる１（小）省。
豊かな心をもちたくま 学校教育全体で取り組む道徳教育。
Ａ－０３５３ しくいきる生徒を育て 中学校道徳教育推進資料。企画文部る１（中）省。
あらゆる技術革新の基盤であり、原動
２１世紀へのブレーク力である物質材料科学技術に焦点をＡ－０３５４ スルー 新しい素材
当て、基礎研究で注目されるものを映を求めて像化して紹介している。
わが国のロケット開発、エンジン開発、
２１世紀へのブレーク
日本人初のスペースシャトルＰＤ毛利さＡ－０３５５ スルー ニューフロン
んの訓練風景、宇宙基地計画などを紹
ティア宇宙へ
介している。
地球環境は、世界規模で新たな問題が２１世紀へのブレーク表面化してきている。番組では、観測
Ａ－０３５６ スルー 空と海と陸面に絞って、空から、海から、陸上から地球を知ると様々な角度からみている。
ライフサイエンスは「観測する科学」か
２１世紀へのブレーク ら「操作する科学」へ脱皮している。細
Ａ－０３５７ スルー ライフサイエ 胞の中、細胞の表面、生態機能の利用
ンスの未来という３本柱を立て。基礎研究の充実と国際貢献を浮彫りにしている。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学

社会

25

一般

消費者

20

一般

家庭教育

29

一般

社会

25

一般

消費者

27

小学～中学

理科

27

一般

成人一般

30

一般

教員研修

30

一般

教員研修

30

一般

理科

30

一般

理科

30

一般

理科

30

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
青森県は古代遺跡の宝庫といわれる。
発掘された遺跡から古代人の生活のよＡ－０３５８ 弥生時代の米作り
うすをさぐる。 青森県総合社会教育センター制作。
日本三大美林の一つに数えられる青ふるさとの木 青森ひ 森ひば。その美しさや歴史、工芸を紹Ａ－０３５９ば介する。 青森県総合社会教育セン
ター制作。
人生８０年社会にあって、生きがいのある豊かな高齢期を迎えるために、高齢
壮年よ、大志を抱Ａ－０３６０期の生活課題を展望した成人期からのけ！
人生設計の大切さについて。 平成２
年度１５０万人のテレビ。
家庭・学校・地域それぞれの教育機能
子どもは風の子、ガ の意義と役割を見直し、それぞれの連Ａ－０３６１
キ大将
携による教育力の活性化について。
平成２年度１５０万人のテレビ。
現代の中学生の家庭や学校での生活やその考え方に焦点を当てて、たくまし
われら、はつらつ中
Ａ－０３６２
い自立に向けて青年前期をどう生きる
学生
べきかを考える。 平成２年度１５０万人のテレビ。
２１世紀の「ふるさと青森」を担う青森県
青森県民－今日から
Ａ－０３６３
民に期待される資質について考える。
明日へ－
平成２年度１５０万人のテレビ。
本県のボランティア活動の状況を取材
豊かに生きる ボラン
Ａ－０３６４
し、その意義について考える。 平成２
ティアの心
年度１５０万人のテレビ。
メダカを育てることから、奥入瀬川の鮭
鮭が川をのぼってきＡ－０３６５の養殖のようすを調べる。 十和田市
た
視聴覚センター制作。
学校の授業から十和田市の清掃セン
Ａ－０３６６ くらしとごみ
ターやごみ処理場を調べる。 十和田市視聴覚センター制作。
汚水が下水処理場できれいな水となる
Ａ－０３６７ よみがえる水ようすを描いている。 十和田市視聴覚センター制作。
八戸市立豊崎小学校の児童たちによ
豊崎の青空の下で－Ａ－０３６８
る統計教育に関する劇の発表のよう統計ってなんだろう－す。
海苔の養殖を通して、とる漁業から育のりの養しょく～とる てる漁業というテーマのもとに、海苔のＡ－０３６９ 漁業から育てる漁業 歴史から始まって現在の海苔の養殖・～加工工程・流通、そして栄養素について視覚的に訴えている。
美しく豊かな言葉を 適切な言葉遣い－敬語を中心に－ く
Ａ－０３７０ めざして－敬語・談話 らしの中の音声－談話を中心に－－開発途上国ってどん ある中学生がアフリカで悲惨な状況を
Ａ－０３７１ な国？－小さな友情 体験し、開発途上国への関心を高めてから、大きな夢へ－ いく。
わが国で魚の種類が一番豊富な信濃川の上流から中流、下流へとくだりながＡ－０３７２ 信濃川とさかなたち ら、それぞれの流域にすむ魚たちと生
活や漁業とのかかわりあいを解説して
いる。

時 間

対 象

カテゴリー

15

中学～一般

郷土学習

15

一般

郷土学習

60

一般

高齢者

60

一般

幼児教育

60

一般

青少年教
育

60

一般

地域活動

60

一般

福祉

15

一般

郷土学習

20

小学～中学

郷土学習

15

小学

郷土学習

30

一般

郷土学習

20

小学

社会

60

一般

国語

20

中学

社会

20

小学～中学

社会

番

号

Ａ－０３７３

作 品 名安心へのステップ’９
１

Ａ－０３７４ 森林の働き

Ａ－０３７５

くらしと産業を支える
貨物輸送

Ａ－０３７６ われら地球家族

Ａ－０３７７

あなたを守る知恵と行動

Ａ－０３７８ おんなじ空の下でたった一度の好奇心
Ａ－０３７９ それがすべてを終わらせる
いろいろなあそびシ
Ａ－０３８０ リーズ (1)春とあそ
ぼう
いろいろなあそびシ
Ａ－０３８１ リーズ (2)夏とあそ
ぼう
いろいろなあそびシ
Ａ－０３８２ リーズ (3)秋とあそ
ぼう
いろいろなあそびシ
Ａ－０３８３ リーズ (4)冬とあそ
ぼう
Ａ－０３８４

小学校理科 根のつ
くりとはたらきＡ－０３８５

小学校理科 茎のはたらき

内 容
わが国における石油の備蓄の必要性
をわかりやすく解説するとともに、４つの備蓄方式の説明とあわせて秋田、福井、菊間、上五島、志布志の備蓄基地の様子を紹介している。
森林は、地球の大気の組成を保つこと
や川の水量の平準化に役立っていること及び昆虫、小鳥、動物、土壌中の生物・微生物が互いにかかわりをもって生きていることを解説している。
私達の暮らしや産業の中で貨物輸送がどのように行われているかを紹介し、貨物輸送が果たす役割を考える。
先進諸国は発展途上国を支援し人々の生活の向上に貢献している。我々は地球家族の一員として何ができるのか？救助活動・医療活動をする国際緊急援助隊はどんな活動をしているか紹介する。
地震はなぜ起こるのか、地震による被害を少なくするにはどうしたらよいか。
一人一人の地震への備えと適切な処置の在り方を考える。
障害を持つ人々が、様々な地域活動の中で社会参加している。障害者やその関係者が、社会への参加と平等を願い活動している様子を紹介する。
日本で広がりつつある覚醒剤等の薬物使用の現状や薬物汚染の若年化や中毒者の家族の悲痛の声などを紹介する。
ひなまつりなど春の行事を通して、また自然の中で楽しく遊びながら、春を探す。
たなばたさまなどの伝承行事に参加するなど、夏の自然の中で遊ぶ楽しさを知らせる。
お祭りなどの年中行事に参加したり、木の実や落ち葉を使って遊びながら、秋を探す。
まわりの人から昔の遊びを教わり、戸外で、室内で、みんなで遊ぶ楽しさを知る。
顕微鏡による観察を主体にしながら微速度撮影などの手法によって、根ののび方、成長点、根幹のようす、主根と側根の区別、根毛の観察などから根の役目を探る。
茎の成長するようすを顕微鏡で観察し、双子葉植物、単子葉植物の相違を見せる。木本植物と草本植物の違いを説明する。茎のそれぞれの部分の働きを通して見せる。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

社会

16

中学～高校

理科

18

小学～中学

社会

20

小学～高校

社会

18

一般

特別活動

20

一般

青少年教
育

20

中学～高校

保健体育

10

小学

生活科

10

小学

生活科

10

小学

生活科

10

小学

生活科

18

小学

理科

19

小学

理科

番

号

作 品 名

内 容
葉の成長について観察し、ムラサキツ
ユクサの葉の構造を調べる。気孔、水小学校理科 葉のはＡ－０３８６孔、維管束の働きを調べるとともに光たらき合成についても実験を通してその重要な働きを観察する。
岩はまや潮だまりに生活する小動物の観察をとおして、その種類や生活のよう
小学校理科 岩はま
Ａ－０３８７すを描いている。きわめて代表的なもの動物のだけにとどめ、実際の動物を観察す
る手引きとして制作されている。
砂浜にすむ動物の生態の観察をとおし
小学校理科 すなは ていろいろな動物の種類や、興味のあＡ－０３８８なの動物る生活のようすを知らせようとしている。
海岸の植物の観察をとおして、海岸と小学校理科 海べの いう自然条件に適応した形態によって
Ａ－０３８９
植物
生育していることを理解させようとしている。
緑そう、褐そう、紅そうの３種が生活する場所と色との関連を理解させようとしＡ－０３９０ 小学校理科 海そうていろいろ観察させながら、生えている状態や特徴を示している。
魚とネズミや人などを比較しながら、呼小学校人体シリーズ
吸とは酸素を吸収し二酸化炭素を出す
Ａ－０３９１ （第６学年）(1)呼吸のことであることを観察や実験を通して明
しくみらかにする。
魚と他の動物や人などを比較しなが小学校人体シリーズ
ら、消化とは、食べ物を細かくし、吸収Ａ－０３９２ （第６学年）(2)消化のできるものにすることであることを観察
なぞや実験を通して明らかにする。
魚と他の動物や人などを比較しながら、心臓は全身にくまなく張り巡らされ小学校人体シリーズ
た血管に血液を送り出すための器官でＡ－０３９３ （第６学年）(3)体をめあること、血液の酸素や栄養分の運搬
ぐる血液作用を観察や実験を通して明らかにする。
人間と他の動物とを比較しながら、人間の特徴は、２本の足を使って直立し、小学校人体シリーズ
歩くことが出来ることを、さらに２本足でＡ－０３９４ （第６学年）(4)２本足立つことによって、手が自由に使えるこのふしぎとを観察や実験を通して明らかにする。
人間と他の動物とを比較しながら、人小学校人体シリーズ
間のもう一つの特徴は、非常に優れた
Ａ－０３９５ （第６学年）(5)かしこ
知能を持っている事であることを、観察
い動物－ヒト－や実験を通して明らかにする。
人間は植物を酸素の供給者として、物小学校人体シリーズとして直接また、動物の飼料として間接
Ａ－０３９６ （第６学年）(6)人と植的に利用しながら生きていることを観察
物のかかわりや実験を通して明らかにする。
人間は植物や動物など生物的要素を小学校人体シリーズ も含む環境の中で生きている。しかし、Ａ－０３９７ （第６学年）(7)人と環 その環境は、人間の活動によって破壊境されようとしていることを、観察や実験を通して明らかにする。

時 間

対 象

カテゴリー

17

小学

理科

14

小学

理科

11

小学

理科

11

小学

理科

11

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

番

号

作 品 名

内 容
日本は水産物の約半分を遠洋漁業でまかなっている。その現状と、世界各国
Ａ－０３９８ 水産資源をもとめて と協力しながら水産資源を得ている
姿、今後の遠洋漁業のあり方を、最新の映像を通して描く。
愛媛県宇和島市のハマチの養殖漁業を中心に、大分県のマダイの栽培漁
Ａ－０３９９ 育ててとる漁業業、北海道のサケの習性を利用しての栽培漁業のようすを描いている。
絵年表から年表への移行のしかた、年表を具体的につくる方法や、年表の意
Ａ－０４００ 絵年表から年表へ
味、利用法を示し、高学年への橋渡しとしたものである。
人間の体における歯の役割を見なが歯の健康シリーズ
ら、むし歯という病気はどのような病気
Ａ－０４０１
大切な歯
なのか、子供たちに分かりやすく説明している。
むし歯や歯槽膿漏にならないための正
歯の健康シリーズ
Ａ－０４０２しい歯のみがき方を分かりやすく説明
正しい歯のみがき方している。
歯と食生活について大切な点を解説
歯の健康シリーズ
し、また、健康な大人に成長していく全
Ａ－０４０３丈夫な歯 健康な歯 身の発達につながることを描いている。
坂道での自転車事故を通して、自分の自転車の正しいのり
体にあった自転車に乗ること、守らなけ
Ａ－０４０４ 方(1)－乗り方の基本
ればならない基本点検の大切さとそのと点検－方法を分かりやすく説明している。
坂道での自転車事故を通して、自分の自転車の正しいのり
体にあった自転車に乗ること、守らなけ
Ａ－０４０５ 方(2)－交差点のわた
ればならない基本点検の大切さとそのり方と交通ルール－
方法を分かりや能の中でも代表的な諸作品「藤戸」「松風」などを紹介し、日本が世界に誇りう
Ａ－０４０６ 能る重厚なドラマ「能」の様々な特質を紹介する。
利休にかかわる茶陶、茶室など本格的な資料にもとづいて、利休の茶の世界
Ａ－０４０７ 利休の茶を造形の面から描き佗びの茶の湯の真髄に迫る作品。
歌舞伎の持つ特色を数多くの上演舞台
をくりひろげる中で具体的に紹介しなが歌舞伎の魅力 １－ ら、歌舞伎の鑑賞に必要な基礎的知識
Ａ－０４０８
演技－を伝え、まだ歌舞伎に接したことのない
人にもわかるように制作されている。
歌舞伎の魅力 ２－
Ａ－０４０９女方－

Ａ－０４１０

歌舞伎の魅力 ３－
立ち回り－

歌舞伎に固有の女形芸の発生、展開
その伝承と創造の過程を描きながら当代の一流の女形の演じる舞台から、独自の芸の世界を追及している。
歌舞伎俳優研修生の卒業公演の稽古を中心として、歌舞伎に生きる若者たちの姿を追いながら「女形」の演技習得の過程と芸の伝承を描く。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～中学

社会

21

小学～中学

社会

19

小学

社会

15

小学～中学

保健体育

15

小学～中学

保健体育

15

小学～中学

保健体育

14

小学

特別活動

13

小学

特別活動

30

中学～一般

国語

47

一般

国語

33

一般

国語

32

一般

国語

34

一般

国語

番

号

内 容
人間国宝坂東八重之助さんの、若手へ
歌舞伎の魅力 ４－ の指導と実際の華やかな舞台を中心
Ａ－０４１１
女方への道－に、歌舞伎のもう一つの魅力、立ち廻りを描いている。
人間の精神や肉体を蝕み、凶悪行為
コカイン・大麻－心と に走らせる大麻・コカイン等、恐るべきＡ－０４１２ からだをむしばむ薬 薬物の危険性を描き無防備の青少年
物－に薬物の魔の手をはねのけられる知識を啓発する教材。
礼儀を重んじる剣道は、青少年の育成に最適なスポーツである。その基本動Ａ－０４１３ 楽しい剣道教室
作からいろいろな技、稽古法を全日本剣道連盟普及委員佐藤成明がわかりやすく指導している。
組み手から、崩し技、投げ技、足技、かため技という基本、連絡技や打ち込み
Ａ－０４１４ 楽しい柔道教室の方法を全日本柔道連盟ヘッドコー
チ、オリンピック金メダリスト上村春樹が指導している。
女子の成長（性教育 北沢杏子が公開授業で実際に活用しＡ－０４１５ 授業セット 中・高校 ているユニークな教材。楽しい性教育生版）を実現できる。
男子の成長（性教育 北沢杏子が公開授業で実際に活用しＡ－０４１６ 授業セット 中・高校 ているユニークな教材。楽しい性教育生版）を実現できる。
中学生の悩みに答える為には、何よりからだの成長Ｑ＆Ａ も具体的でわかりやすく正確な性知識
Ａ－０４１７１が不可欠。「これだけは教えたい」というポイントをまとめている。
「からだの成長Ｑ＆Ａ」で得られた基礎知識をもとに、中学生らしい健全な男
Ａ－０４１８ 男女交際Ｑ＆Ａ ２
女交際のあり方を生徒たちと共に考える。
最近の中学生の一般的特徴といわれる無気力、無関心、シラケやイジメ、彼
中学生はどう生きる
Ａ－０４１９らの心にひそむ不安や悩み、願いなど
かを描きながら、中学生はどう生きていく
べきかを考える。
美しい音楽と宇宙飛行士の地球に関す
地球－母なる惑星－ るコメントをバックに、宇宙船からとらえ
Ａ－０４２０(1)遙かなる地球
たさまざまな地球の映像が映し出される。
地球観測衛星のデータを中心に、科学
地球－母なる惑星－ の目でとらえた地球の姿とメカニズムを
Ａ－０４２１(2)地球を考える
紹介する。最新の画像解析により地球の新しい事実を発見できる。
台風や津波など、地球の物理的な現象
を通じて地球という自然のもつ巨大な営みに光をあて、地球がいかに生命存
地球－母なる惑星－
Ａ－０４２２
在にとって希有なバランスをもつ惑星で(3)地球の営み
あるかを強調している。酸性雨、砂漠化など、環境問題にもふれている。
Ａ－０４２３

作 品 名

１つの細胞、受精卵からどのようにして驚異の小宇宙 人体
６０兆もの細胞をもつ人体ができるの
１（生命誕生）
か？

時 間

対 象

カテゴリー

45

一般

国語

30

高校～一般

保健体育

31

小学～中学

保健体育

30

小学～中学

保健体育

12

中学～高校

保健体育

12

中学～高校

保健体育

20

中学

保健体育

20

中学

保健体育

19

中学

道徳

20

一般

理科

21

一般

理科

19

一般

理科

50

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
驚異の小宇宙 人体 １日にタンクローリー１台分もの血液をＡ－０４２４ ２（しなやかなポンプ 送り出す心臓。その躍動の秘密を探－心臓・血管－）る。
驚異の小宇宙 人体 変わりゆく食生活、ふりかかるストレＡ－０４２５ ３（消化吸収の妙－ ス！苛酷な条件に耐える感動の技に
胃・腸－）
迫る。
驚異の小宇宙 人体 ５００以上もの工程をこなす体内のスーＡ－０４２６ ４（壮大な化学工場 パーマルチ工場、 肝臓。その秘密を
－肝臓－）
探る。
驚異の小宇宙 人体 歴史上最も退化した骨と筋肉をもつ現
Ａ－０４２７ ５（なめらかな連携プ 代人。そのメカニズムの秘密を探る。
レー－骨・筋肉－）驚異の小宇宙 人体 生命維持のために闘うミクロの戦士たＡ－０４２８ ６（生命を守る－免疫 ちの活躍とその役割を探る。
－）
安定の代名詞、公務員。人気も高く、地２１世紀の仕事 １
Ａ－０４２９
元で就職、転勤なしの地方公務員に希
公務員編
望者増。
白衣に憧れた少女も、キツイ仕事に思２１世紀の仕事 ２
Ａ－０４３０
わず尻込み。この分野で活躍する男性
看護婦編
もいる。
どんな時代でも腕一本で独立できる仕２１世紀の仕事 ３
Ａ－０４３１
事。レストランから和・洋・中華等、目指
調理師編
す方向は様々。
芸術的感性と生活へのまなざしが必２１世紀の仕事 ４
Ａ－０４３２
要。そして厳しい修業に培われた技
工芸家編術。
２１世紀の仕事 ５
行動力、判断力、洞察力、表現力、そＡ－０４３３
ジャーナリスト編
れに何より体力が必要。
住宅から超高層ビルまで、機能性と美２１世紀の仕事 ６
Ａ－０４３４
しさを求め、技術と人間を結集して一つ
建築技術者編の建物を創る。
２１世紀の仕事 ７
人間の成長にとって一番大切な時期を
Ａ－０４３５
保母幼稚園教諭編 担う責任感が隠されている。
２１世紀の仕事 ８
言葉遣い、アクセント、発声等々。鋭敏Ａ－０４３６ アナウンサーニュー な判断力や総合的な知識も必要。
スキャスター編
論理を組み立て積み上げる粘り強さ
２１世紀の仕事 ９
Ａ－０４３７と、斬新な着想力が必要。
コンピュータ技術者編
犯罪に対する毅然たる態度と地域社会
２１世紀の仕事 １０の一員としてのソフトな対応の両面が警察官編必要。
科学史上最大の発見の一つ、「メンデルの法則」。親の形質が子孫に伝わる
遺伝の法則をたしか
Ａ－０４３９ときの規則性をエンドウ及びショウジョ
める
ウバエの交配実験を通して確認している。
子どもが好きな加工食品、おやつの問横に育った少年－食 題をとりあげ、好きだからといって偏っ
Ａ－０４４０ べ物と私たちのから た食べ方をしているとどうなるか食べ物
だ－と健康、栄養の関係を分かりやすく示している。
みんなのたんけんシ 手紙の約束を知って必要なことを伝え
Ａ－０４４１ リーズ (1)おたよりを るとともに、郵便局の工夫に気付かせ出そうる。
Ａ－０４３８

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～一般

理科

50

小学～一般

理科

50

小学～一般

理科

50

小学～一般

理科

50

小学～一般

理科

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

24

高校～一般

理科

16

小学～一般

保健体育

10

小学

生活科

番

号

作 品 名
みんなのたんけんシ
Ａ－０４４２ リーズ (2)買いものに行こう
みんなのたんけんシ
Ａ－０４４３ リーズ (3)バスにの
ろう

内 容
児童が実際に買い物をしている場面
や、教室で買い物経験を発表している場面が提示されている。
児童の体験乗車を通して、バスの安全で正しい利用の仕方や運転手の様々な苦労を描いている。
駅で働く人たちや電車に乗務する運転
みんなのたんけんシ
士や車掌の安全への配慮をとらえるとＡ－０４４４ リーズ (4)電車にのともに、正しい利用の仕方を身に付けさろうせることをねらっている。
関東の民俗行事を通して、人と馬のか
Ａ－０４４５ 馬と祭り－関東編－
かわりを探っている。
アメリカ、デンマーク、日本での「太陽私、電気をつくる光」「風力」さらには「地熱」といった自Ａ－０４４６ 人？！－智子の新エ 然エネルギーを利用した発電に取り組
ネルギー見て歩き－ んでいる現状と問題点を紹介した作品。
長期海外ロケをした貴重な映像に、ア
日本列島誕生ものが ニメーションやコンピュータグラフィック
Ａ－０４４７ たり－なぜ少ないエ スを組み合わせ、日本列島誕生の謎とネルギー資源－
エネルギーの関係をわかりやすく説明している。
私達の暮らしに深く係わっている諸行事には、歴史の古いもの、外来のもの
日本の暦－ビジュア などが含まれており、無くてはならない
Ａ－０４４８ル歳時記－
存在である。これらの行事を見直し、その意味を考え、次代に正しく受け継いでいかなければならない。
我々は、エネルギーを無駄にしていないだろうか。生活の中でできるエネル
知恵と工夫で快適な ギーそして、そのための工夫は、どのＡ－０４４９
生活を様なものがあるのだろうか。主婦の立場から、生活の中のエネルギーを考える。
環境破壊は、我々のしらない中で起きている。大規模な焼畑による砂漠化、
Ａ－０４５０ 地球号SOS
酸性雨等々、自然が今失われようとしている中で、我々は何をしなければならないのだろうか。アニメーション。
テレビゲームの中に使用されているコンピューター、このコンピューターはいウルトラマンのＴＶ
Ａ－０４５１
つごろどのように出来たのか、そして現ゲーム大冒険代での使用方法は。ウルトラマンと共に検証していく。
宇宙から、地球を見つめている人工衛星、これらはどの様にしてできどの様なウルトラマンのシュ役割があるのだろうか。また、私達の生
Ａ－０４５２
ワッチ！宇宙探検
活にはどの様に係わっているのだろうか。ウルトラマンと共に検証していく。
第二次世界大戦中チェコスロバキアのテレジンに収容されていた幼い子供た
もう蝶は飛ばない－１
ちの絵を紹介すると共に戦争とは何Ａ－０４５３ ５０００人のアンネ・フか、そして今、私達がしなければならな
ランク－
いことは何かを問いかけたものである。

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学

生活科

10

小学

生活科

10

小学

生活科

34

一般

郷土学習

28

小学～一般

理科

28

小学～一般

理科

32

一般

社会

15

一般

消費者

20

小学～中学

社会

27

小学

理科

27

小学

理科

65

中学～一般

道徳

番

号

作 品 名

内 容
２１世紀を考える青森県子供サミットでぼくたちが考えるふる発表された、僕たちが考えるふるさと作
Ａ－０４５４ さと作り☆子供サミッ
りをテーマに僕達が作るふるさととは何ト☆
か。
最近の子供達は人間として生活していく上での基礎的なものが身についていない。そして最近、親自体もあまり身にトークシリーズ 現代
ついているとはいえない。それは、環境
Ａ－０４５５ 子供考－自然と遊びの変化によるもので現在の環境の中で－今の子供達はどのようにして遊びや生活の基本を身につけていけばいいのか。
前編、一人の独身女性の生活を通してトークシリーズ ああ 演ずる恋愛感や、異性に対しての揺れ
恋愛・されど結婚
動く女性感などを、ドラマ化したもの。
Ａ－０４５６
トーク・結婚をめぐっ 後編、そのドラマを見た後、脚本家、詩て人、記者の三人が、感想や結婚について語る。
家族を持っている女性達が、仕事をするということに何を考え、どのように取りトークシリーズ 女・ 組んでいこうとしているのか。そして、
Ａ－０４５７
仕事・家庭・・・・・ｉｎｇ 男性や、家族の協力をどのように望んでいるのかを考える。コメンテーター
芳村真理
トークシリーズ 生き 家族感が壊れつつある現代、家族のあＡ－０４５８ 生きトーク－現代家 り方ということについて考えてみる。
庭事情－
石油危機に備えて－ イラク戦争などによる石油産出国の非Ａ－０４５９ 石油備蓄が活躍する 常時による石油不足、価格の高騰、そとき－れらの諸問題について考える。
国際貿易における香港の様々な優位
Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ ｇｒｅａ
性をみると共に香港と一体化し、驚異
Ａ－０４６０ ｔｅｒ Ｈｏｎｇｋｏｎｇ－発的な発展を続ける中国南部地方の経展する華南経済圏－
済についても紹介する。
川は飲料、電力、工業用水、公園等、
我々の生活には欠かせない自然であ川と人が仲良く暮らしる。しかし大雨が降れば一変し、魔のＡ－０４６１ ていくために－水防
水となり生活を脅かしてくれる。そのたはみんなの手で－めにはどの様な事前防止が必要となるか。青森県の主な川について考える。
コンピューターグラフィックによるロボッ
キミ科学する？－暮ト「ロボ太」と共に、身近な生活の中のＡ－０４６２ らしを変える先端技
最先端の科学技術を見て歩き未来の術－
生活について考える。
ロケットが飛び、宇宙の夢が現実化し始めた現代であるが、技術発展に伴地球の環境を守る－ い、地球環境の破壊等深刻な問題とＡ－０４６３
エンノスケの旅－なっている。それを孫悟空の子孫「エンノスケ」と一緒に旅しながら検証していく。
原材料物資を海外から輸入している我国。そして日本海運は、海外との交流
Ａ－０４６４ 日本の海運や経済で、我国を支える重要な役割を果たしてきた。それらの海運の働きについて再度検証してみる。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～中学

地域活動

60

一般

青少年教
育

60

一般

青少年教
育

60

一般

青少年教
育

60

一般

青少年教
育

17

高校～一般

社会

17

高校～一般

社会

12

一般

社会

22

一般

理科

20

小学～中学

理科

30

小学～中学

社会

番

号

作 品 名
内 容
美しく豊かな言葉を 慣用的な表現１９分・暮らしの中の音声
Ａ－０４６５ めざして－せりふの ２２分 －せりふの練習－ 文化庁
練習－Ａ－０４６６ 津軽弁ばんざい
中弘南黒視聴覚ライブラリー制作。
すこやかひろば Ｈ３ すこやかひろば第３集２０巻 １．すこやＡ－０４６７ 年度 (1)すくすく育つ か ２．はじまる子育て ３．スキンシッ子（親子関係）
プ ４．あすなろっ子
すこやかひろば Ｈ３ すこやかひろば第３集２０巻 ５．わがＡ－０４６８ 年度 (2)のびのび育 子の気質 ６．反省と自立 ７．子どもつ子（情緒・性格）
のいばしょ ８．幼稚園・保育
すこやかひろば第３集２０巻 ９．食事とすこやかひろば Ｈ３
しつけ １０．排せつのしつけ １１．赤Ａ－０４６９ 年度 (3)元気に育つ
ちゃんと病気 １２．けがはさせたくない子（健康・生活習慣）けどすこやかひろば第３集２０巻 １３．あのすこやかひろば Ｈ３ね、お母さん １４．元気にイチ、ニイ、
Ａ－０４７０ 年度 (4)明るく育つ
サン １５．遊びの中で １６．いっしょに子（知識・情操）
うたおう
すこやかひろば第３集２０巻 １７．家族
すこやかひろば Ｈ３のきずな １８．夫婦そろって １９．地
Ａ－０４７１ 年度 B220(5)地域で域の中で ２０．たくましく育つ子（家庭・地域）
石灰岩を露天掘りにして、山頂から階段状に採掘、輸送そして選鉱場で用途
Ａ－０４７２ 古代の海の贈り物
別に大きさや品質を整え製品化していく過程を描き、併せて産業や生活での利用の様子を紹介している。
自然環境を生かし、かつ海の生態系を崩さないように工夫して営まれている日
Ａ－０４７３ 日本の沿岸漁業
本の沿岸漁業の様子を分かりやすく紹
介している。
貴重な資料をもとに和菓子の歴史をた
和菓子－その美と心 どるとともに、春夏秋冬、四季折々の風
Ａ－０４７４－
物をモチーフにしたとても美しい和菓子の姿が数多く映しだされている。
あまり見ることのできない深海生物をＡ－０４７５ 深海生物ダイジェスト
紹介していく。パイオニア制作。
用務主事を送る会の準備が着々と進
豊かな心をもちたくまんでいる。子どもたちが生き生きと取りＡ－０４７６ しく生きる子どもを育組んでいる様子を見ながらここまでのてる２（小）
歩みをふり返る。
様々な葛藤を経て成長していく生徒の様子を、一人の生徒のモノローグで表
豊かな心をもちたくま
現しつつ、学校教育活動全体と響き合
Ａ－０４７７ しく生きる生徒を育てう道徳の時間の年間指導計画を模索
る２（中）する教師たちの真摯な努力を描いている。
理科教育の中で生徒たちが、森林の変化を観察し、その変化の背景に、どん森林の成り立ちと営
Ａ－０４７８な自然の法則が秘められているのかをみ発見する上で、大切な情報を提供す
る。

時 間

対 象

カテゴリー

41

一般

国語

26

一般

郷土学習

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

30

高校

社会

20

小学～中学

社会

25

一般

社会

15

一般

理科

31

一般

教員研修

43

一般

教員研修

16

中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
税金がどのような仕組みによって成立
し、どのようなところに使われているのクイズ！ホントにホン
Ａ－０４７９か、私達の生活にどう役立っているか
ト？税って何だを分かりやすく、クイズ形式で解説したもの。
我国の国会は、開設百年を迎えましＡ－０４８０ 国会百年た。それを記念し、毎日映画社制作で、国家百年の歴史を記録。
映画で上映の八甲田山をビデオ化、映Ａ－０４８１ 八甲田山
画でカットされた幻のシーンも収録。新田次郎作品。
これだけは知ってお エイズに対する正しい知識を分かりや
Ａ－０４８２ きたいエイズの正し すく解説し、感染予防を呼びかけるねら
い知識と予防いで制作。
鱈の里・脇野沢「鯛島 鯛島伝説をむつ市視聴覚ライブラリー
Ａ－０４８３伝説」が制作。
「亀ヶ岡文化」と呼ばれる華麗な文化がＡ－０４８４ 北の誇り・亀ヶ岡文化
存在し、その中心が青森県だった。
平成３年夏、青森市で開催された野外ひばに挑む・彫刻家
Ａ－０４８５
シンポジウム「木により、彫刻、青森発たちの夏展」の記録。
あおもり探訪 こけし 津軽系こけし発祥の地として知られる
Ａ－０４８６の里・温湯
温泉郷・温湯にこけし工房を訪ねる。
海外旅行を安全に
海外でのトラブルを未然に防ぎ、楽しい
Ａ－０４８７ 事故や事件に遭わな 旅行をするにはどんなことに気をつけいためにればよいか。
常識では考えられない現象を起こし、
Ａ－０４８８ 高圧力の世界
無限の可能性をもつ、不思議な高圧力の世界をのぞく。
先端技術の分野でも脚光を浴び、未知
ＴＨＥ ＡＬＵＭＩＮＩＵＭ
Ａ－０４８９の可能性を秘めたアルミニウムを探っＵてみる。
馬と祭り－九州・四国 地方の馬に関わる祭りを紹介。
Ａ－０４９０編－
人工衛星を使うことで我々は地球の新宇宙船地球号 １ 新 しい姿を知ることが出来ます。オゾン層
Ａ－０４９１
しい地球像がどの程度破壊されているかなど地球の表面化を観察します。
地球のどこに、どのような人々が暮らし
宇宙船地球号 ２ ５ ているのか過密する都市の生活型公Ａ－０４９２５億の生活圏害問題などを通して人口問題について考える。
火山はどこに存在し地震の起こりそう
宇宙船地球号 ３ 鳴 な場所はどこか。人工衛星から地球がＡ－０４９３
動する大地
もつはかりしれないエネルギーを観察します。
地球はひとつの大きな市場です。国ご宇宙船地球号 ４ 世 との貧富の差が広がる中で、環境問題
Ａ－０４９４界市場という転換期を迎えた世界市場について考えます。
人工衛星からの映像で見る気象変化
宇宙船地球号 ５ 天 の実態。そして、そこから導かれる地球
Ａ－０４９５候と大気の流れの温暖化の予測と温室効果を防ぐ方法を考えます。

時 間

対 象

カテゴリー

16

一般

消費者

68

一般

社会

171

一般

郷土学習

16

高校～一般

保健体育

13

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

17

一般

郷土学習

15

一般

消費者

23

中学～一般

理科

21

一般

理科

30

一般

郷土学習

26

一般

理科

26

一般

理科

26

一般

理科

26

一般

理科

26

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
汚染が進む海。人工衛星からとらえた宇宙船地球号 ６ 生
Ａ－０４９６
海の汚染状況とそれが人命にどのようきている海洋な影響を与えているかを探ります。
アメリカのミシシッピー川や旧ソ連の干宇宙船地球号 ７ 大 上がり始めたアラル海などを例に自然
Ａ－０４９７
河のゆくえ
をコントロールすることの難しさを探ります。
森林を破壊することなく有効に利用す宇宙船地球号 ８ 消 るには、熱帯雨林の現象が問題視されＡ－０４９８
えゆく森林
る中で森林の保護と開発のバランスを考えます。
今後地球の人口は、爆発的に増加する
宇宙船地球号 ９ 飽 と予測されています。植物の生態や収Ａ－０４９９
食と飢餓
穫の研究から将来における飢餓を防ぐ方法を模索します。
人類の歴史と宇宙船地球号をすみず
宇宙船地球号 １０ みまで見守る人工衛星。環境問題と子Ａ－０５００
地球の未来のために 供たちの未来のために、我々に何が出来るかを考えます。
２１世紀の仕事 １１ 整備士編
Ａ－０５０１整備士編
２１世紀の仕事 １２ 美容師・理容師編
Ａ－０５０２
美容師・理容師編
２１世紀の仕事 １３ 医療技術編
Ａ－０５０３
医療技術編
２１世紀の仕事 １４ グラフィックデザイナー、工業デザイ
グラフィックデザイ
ナー編
Ａ－０５０４
ナー・工業デザイ
ナー編
２１世紀の仕事 １５ 環境を守る人々編
Ａ－０５０５
環境を守る人々編
寝たきりは、適切な訓練と介護によって豊かな老後を 寝た 十分予防できるということを「ねたきりＡ－０５０６きりにならないために 防止１０か条」を紹介しながら分かりやすく解説したものです。
昭和の記録１ 幕開 幕開ける昭和の時代（大正～昭和３
Ａ－０５０７
ける昭和の時代年）
昭和の記録２ 「銀座 「銀座の柳」と軍靴の響き（昭和４～７
Ａ－０５０８の柳」と軍靴の響き 年）
昭和の記録３ 非常 非常時日本（昭和８～１２年）
Ａ－０５０９時日本
昭和の記録４ 日中 日中全面戦争（昭和１３～１５年）
Ａ－０５１０
全面戦争
昭和の記録５ 太平 太平洋戦争勃発（昭和１６年）
Ａ－０５１１
洋戦争勃発
昭和の記録６ 諸戦 緒戦の勝利（昭和１７年）
Ａ－０５１２の勝利
昭和の記録７ 連合 連合軍総反攻（昭和１８年）
Ａ－０５１３
軍総反攻
昭和の記録８ 敗色 敗色日々に濃し（昭和１９年）
Ａ－０５１４
日々に濃し
昭和の記録９ 戦争 戦争終結（昭和２０年・戦中）
Ａ－０５１５終結
昭和の記録１０ 焦土 焦土の中から（昭和２０年・戦後）
Ａ－０５１６
の中から

時 間

対 象

カテゴリー

26

一般

理科

26

一般

理科

26

一般

理科

26

一般

理科

26

一般

理科

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

中学～高校

特別活動

20

一般

高齢者

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

番

号

作 品 名
内 容
昭和の記録１１ 占領 占領と民主化への歩み（昭和２１・２２
Ａ－０５１７と民主化への歩み
年）
昭和の記録１２ 再建 再建への道けわし（昭和２３・２４年）
Ａ－０５１８への道けわし昭和の記録１３ 講和 講和条約調印（昭和２５・２６年）
Ａ－０５１９条約調印
昭和の記録１４ 独立 独立はしたけれど（昭和２７・２８年）
Ａ－０５２０はしたけれど昭和の記録１５ 政治 政治再編と神武景気（昭和２９・３０年）
Ａ－０５２１
再編と神武景気
昭和の記録１６ もは もはや戦後ではない（昭和３１・３２年）
Ａ－０５２２や戦後ではない
昭和の記録１７ 消費 消費革命の時代へ（昭和３３・３４）
Ａ－０５２３革命の時代へ
昭和の記録１８ 安保 安保闘争と高度成長（昭和３５・３６年）
Ａ－０５２４闘争と高度成長
昭和の記録１９ 先進 先進国への道（昭和３７・３８年）
Ａ－０５２５
国への道
昭和の記録２０ 東京 東京オリンピック（昭和３９・４０年）
Ａ－０５２６
オリンピック
昭和の記録２１ 経済 経済大国めざして（昭和４１・４２年）
Ａ－０５２７
大国をめざして昭和の記録２２ 昭和 「昭和元禄」（昭和４３・４４年）
Ａ－０５２８元禄
昭和の記録２３ 繁栄 繁栄と公害の中で（昭和４５・４６年）
Ａ－０５２９と公害のなかで
昭和の記録２４ 「列 「列島改造」と石油ショック （昭和４７・
Ａ－０５３０ 島改造」と石油ショッ ４８年）
ク
昭和の記録２５ 高度 高度成長の終 （昭和４９・５０年）
Ａ－０５３１
成長と終焉
昭和の記録２６ 混迷 混迷の時代へ （昭和５１・５２年）
Ａ－０５３２の時代へ
景気低迷と省エネルギー （昭和５３・５
昭和の記録２７ 景気
Ａ－０５３３４年）
低迷と省エネルギー
昭和の記録２８ 経済 経済摩擦と防衛問題 （昭和５５・５６
摩擦と防衛問題年）
昭和の記録２９ 東西 東西緊張と黒字国日本 （昭和５７・５８
Ａ－０５３５
緊張と黒字国日本
年）
昭和の記録３０ 貿易 貿易摩擦と情報化社会 （昭和５９・６０
Ａ－０５３６
摩擦と情報化社会年）
昭和の記録３１ 円 円高・国際化の中の日本 （昭和６１・６
Ａ－０５３７ 高・国際化の中の日 ２年）
本
昭和の記録３２ 昭和 昭和から平成へ （昭和６３・６４年）
Ａ－０５３８から平成へ意識下に潜在する性差別や、性別役割
こころの性教育 自分業の固定観念を指摘。経済的、生活
Ａ－０５３９ 立って何だろう？－
的、精神的自立について、考えさせる。
広告と性－Ａ－０５３４「はじめてのキスの動機」を素材に討論
こころの性教育 愛っさせる１巻での３つの自立に「性的自Ａ－０５４０ て何だろう？－男女立」を加え、自立した人間愛こそ男女平
交際の動機－
等の愛であることを認識させる。

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

60

一般

成人一般

20

中学～高校

保健体育

20

中学～高校

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
性差と性差別- 男子と女子の生理的な
こころの性教育 「ら「差別」を,性差別にむすびつけられてきしさ」って何だろう？
Ａ－０５４１
た従来のつくられた「らしさ」を問い直し,－女らしさ・男らしさを
自他を大切にして生き生きと人間らしく考える－
成長していこうと呼びかける。
避妊を考える- 女性と男性の「人間関係学」としての避妊-愛と責任について
こころの性教育 責
深く考えていく。おたがいの人権として
Ａ－０５４２ 任って何だろう？－の性を尊重できる豊かな人間形成の上避妊を考える－で避けて通れない緊急課題に取り組んだ教材。
リコーダー教室(1) ソ リコーダーの種類／指穴のふさぎ方／
Ａ－０５４３ プラノリコーダーの基 いきの強さ／タンキング／裏穴のあけ
礎
方
チューニング／姿勢／呼吸法／サミン
リコーダー教室(2) ア
Ａ－０５４４グ／タンキング／アーティキュレーショ
ルトリコーダーの基礎
ン
小学校水泳シリーズ 水に入る前に／水遊び（歩く）／水遊び
Ａ－０５４５ 第１巻 水遊び～水 （もぐる）／ドッジボールに慣れる小学校水泳シリーズ 浮く（伏し浮き）／泳ぐ（面かぶりクロー
Ａ－０５４６ 第２巻 浮く、泳ぐ運 ルを中心に）／泳ぐ（平泳ぎの初歩）
動小学校水泳シリーズ クロールの足の動作／クロールの腕のＡ－０５４７ 第３巻 クロール、飛 動作／息のつぎ方／飛び込み／ス
び込み、スタート
タート
小学校水泳シリーズ 平泳ぎの足の動作／平泳ぎの手の動
Ａ－０５４８ 第４巻 平泳ぎ、ター き／平泳ぎの息つぎの練習／手足のコン
ンビネーション／ターン
小学校水泳シリーズ 事故の予防／事故を発見したとき／自Ａ－０５４９ 第５巻 事故の防止 分が溺れかけたとき／人工呼吸－水泳の心得Ａ－０５５０ ほたる－生態－
ほたるの生態をビデオ化。
先の大戦における日本本土への空襲の実態や、被害状況を、戦災都市で行Ａ－０５５１ 炎の証言
われている慰霊祭や戦災体験者の証言をもとに作成したものです。
最新の上水道と、下水道の実際を、実景に実験的手法、線・動画を織り交ぜ
水道のしくみと下水
Ａ－０５５２て描くと共に、これらを支える人々の努のしまつ
力や公害問題、水の有難さ等をあわせ示します。
保健所は地域の人々の病気を防いだ
り、全体の衛生に注意しながら人々のＡ－０５５３ 保健所のしごと
健康を守るために活動をしている。それらを具体例を通して保健所の仕事を理解させます。
地図には様々な使い方がある。種類の目的に応じた地図の見方・使い方を、
Ａ－０５５４ 地図の見方・使い方 具体的な事例を用いて分かりやすく描
き、地図に親しみ、効果的に使う能力を
育成する。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

保健体育

20

中学～高校

保健体育

30

小学～中学

音楽

30

小学～中学

音楽

20

小学

保健体育

14

小学

保健体育

15

小学

保健体育

20

小学

保健体育

12

小学

保健体育

22

小学～中学

理科

21

一般

成人一般

20

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
山地、平地、海辺など特色ある土地の生産や暮らしを対比させて描き、人々
Ａ－０５５５ 土地と人びとのくらし が困難な自然条件を克服し様々な努力をしている様子を見とらせ、郷土とくらべさせます。
寒い気候や温かい地方の生産や暮らしを対比的に描き、様々な土地の人々
Ａ－０５５６ 気候と人びとのくらし が困難な自然条件を克服し、努力していることを理解させ、自分たちの郷土の様子と比較させます。
雪の多い新潟県小千谷市を例に、人々が雪と闘いながら町づくりに努力していＡ－０５５７ 雪から町を守るる姿を描いて、人々が自然環境に適応しながら生活していることに関心を持たせます。
寒くて雪の多い地方では、人々はどの
寒くて雪の多い地方 ような工夫をして寒さを凌ぎながら雪害
Ａ－０５５８のくらしを防ぎ、生産活動に励み生活をしているのだろうか。その様子を描きます。
温かくて雨の多い地方では人々が気候的条件をいかに生産活動や暮らしの面
暖かくて雨の多い地
Ａ－０５５９に活用しているか、どのような工夫をこ方のくらしらしているかを高知県や沖縄県を例に描きます。
木曽川等三つの川に囲まれた岐阜県海津町の様子を調べながら、低い土地
低い土地と人びとのくＡ－０５６０の地形の特色を示すと共に、水と闘っらしてきた人々の様子と、工夫や努力の姿を具体的に描きます。
高い土地で生活している人々はいかにして自然の制約を克服し、利用しながら高い土地と人びとのくＡ－０５６１
生産活動を高め暮らしを向上させていらしるか。その様子を群馬県嬬恋村を例に描きます。
一年中温かく、毎年のように台風の被害を受ける沖縄。その農家の生産活動
Ａ－０５６２ 暖かい沖縄のくらし や生活の特色、苦労を描き人の暮らし
は自然条件によって違いがあることを理解させます。
公害問題を巨視的な立場からとらえ、公害をなくすための基本的態度を考え
Ａ－０５６３ 公害させる。公害教育の導入教材として最適な作品である。
毎朝集合時刻に遅れ、罰として班長から皆のかばんを持たされる少年には、
Ａ－０５６４ かばん持ち
誰も知らない家庭の事情があった。集団登校する子どもの姿を通して、偏見について考えます。
古代日本のあけぼのの中で、ひときわ
人物日本の歴史１
Ａ－０５６５
輝く人物聖徳太子の業績を当時の資聖徳太子料などで描いている。
人物日本の歴史２
天皇を中心にした政治が確立していっＡ－０５６６
聖武天皇
たことを映像によって理解させます。
人物日本の歴史３
貴族の華やかな生活の様子などを映
Ａ－０５６７藤原道長
像によって紹介します。

時 間

対 象

カテゴリー

22

小学～中学

社会

21

小学～中学

社会

5

小学～中学

社会

21

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

18

小学～中学

社会

16

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

21

小学～中学

社会

19

小学～中学

道徳

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

番

号

作 品 名
人物日本の歴史４
Ａ－０５６８紫 式部
人物日本の歴史５
Ａ－０５６９北条時宗

内 容
平安時代の華やかな文化について絵巻等の資料を通じて紹介します。
時宗を中心に、困難にあった当時の人々の姿を浮きぼりにします。
現代の生活とのつながりの深い室町文
人物日本の歴史６
Ａ－０５７０化について、絵画文化遺産、建築物等
足利義光と義政を織り交ぜて紹介します。
人物日本の歴史７
参勤交代や鎖国などの特色を時代背Ａ－０５７１
徳川家光
景を分かりやすく紹介します。
おばけ大作戦 地球 オゾン層破壊編。
Ａ－０５７２
ＳＯＳ
不安と緊張の中で入試の準備に追わ
Ａ－０５７３ 揺れ動く高校受験生 れている中学生たちその心は微妙に揺れ、思いもよらぬ方向に走る。
その中で貿易による世界との結び付
き、増え続ける海外援助金や海外青少Ａ－０５７４ 国際社会の中の日本
年協力隊の活躍を通し日本の国際社会での役割を考える。
これが生活科の授業 秋をみつけよう。
Ａ－０５７５だ１ 秋をみつけよう
これが生活科の授業 わたしのかぞく。
Ａ－０５７６だ２ わたしのかぞく
これが生活科の授業 お正月のあそび。
Ａ－０５７７だ３ お正月あそび
これが生活科の授業 いも祭りをしよう。
Ａ－０５７８だ４ いも祭りをしよう
これが生活科の授業 ふれあい郵便局を開こう。
Ａ－０５７９ だ５ ふれあい郵便局を開こう
ふるさとの記録 木造 平成三年度五所川原市視聴覚ライブラ
Ａ－０５８０
馬市祭り
リー制作。
りんごの里板柳りん 平成三年度五所川原市視聴覚ライブラ
Ａ－０５８１
ご火祭り
リー制作。
Ａ－０５８２ よみがえる織り
十和田市視聴覚センター制作。
海辺につくられた公 平成二年度郷土学習ビデオ教材。青森
Ａ－０５８３
園 合浦の碑
市視聴覚ライブラリー制作。
日本一おいしい水物 平成三年度郷土学習ビデオ教材。青森
Ａ－０５８４
語
市視聴覚ライブラリー制作。
身近になったコンピュータの生い立ちを身近なコンピュータと説明。そして、コンピュータの新時代に
Ａ－０５８５ 生活 (1)コンピュータなってきたことを紹介。（中学校技術家の発達と利用庭技家）
身近なコンピュータと コンピュータの技術や能力の変遷を説
生活 (2)コンピュータ 明。それらに携わる職業を紹介していＡ－０５８６
技術と人とのかかわ く。（中学校技術家庭技家）
り
情報伝達システムの発達を分かりやす
身近なコンピュータとく解説。健康プライバシーの保護、著作
Ａ－０５８７ 生活 (3)情報化とこ権問題などを考える。（中学校技術家
れからの社会
庭技家）
まんが世界昔ばなし 雪降る夜。マッチを売り歩いていた少女
Ａ－０５８８ １ マッチ売りの少女 が、寂しさと寒さのあまり、マッチを一本
イワンのばかともしました。他

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

25

小学

理科

30

中学

特別活動

15

中学～高校

社会

45

小学

生活科

45

小学

生活科

45

小学

生活科

45

小学

生活科

45

小学

生活科

30

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

13

一般

郷土学習

18

一般

郷土学習

15

一般

郷土学習

20

中学

家庭技家

20

中学

家庭技家

20

中学

家庭技家

20

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
まま母にすてられたヘンゼルとグレー
まんが世界昔ばなし
テル。森の奥でお菓子の家を見つけまＡ－０５８９ ２ ヘンゼルとグレー
すが、それは恐ろしい魔女のワナだっ
テル おおかみ少年たのです。他
まんが世界昔ばなし 「正直者にしか見えない服」を、詐欺師
Ａ－０５９０ ３ はだかの王様 ね からかった王様は、その服を来て国民
ずみの嫁入りの前にたったのですが・・・。他
年老いたロバがブレーメンの音楽隊に
まんが世界昔ばなし
入るために旅に出ました。犬、猫、鶏がＡ－０５９１ ４ ブレーメンの音楽
加わり楽しい旅を続けますが、悪者を隊 たなばなさま
見つけて大変。他
森に住む７人の小人と幸せに暮らして
まんが世界昔ばなし
いた白雪姫は魔法使いのまま母に毒Ａ－０５９２ ５ しらゆきひめ ま
入りりんごを食べさせられ、深い眠りにほうの子馬つきます。 他
まんが世界昔ばなし おやゆび姫は、ガマガエルに連れ去ら
Ａ－０５９３ ６ おやゆび姫 アル れ、つらい日が続きます。親切なツバメ
プスの名犬バリーを助け新しい旅に出ます。他
まんが世界昔ばなし お留守番をしていた７匹のこやぎが狼
Ａ－０５９４ ７ 狼と７匹のこやぎ に食べられ、さあ大変。助かった末っ子
わがままの巨人
やぎとお母さんが狼をこらしめます。
まんが世界昔ばなし 牛を５粒の豆と交換したジャック。お母
８ ジャックとまめの さんは怒って豆を捨ててしまいますが、
Ａ－０５９５
木 しりたがりやのと 何と次の日の朝、その豆は・・・・・。他
ら
丘の上に立つ宝石で飾られた銅像のまんが世界昔ばなし
王子様は、一羽のツバメに自分のから
Ａ－０５９６ ９ 幸福の王子 おじ
だの宝石を不幸な人々のところへ届け
ぞう様の赤い目てくれるように頼みます。他
お姫様の誕生祝いに招待されなかった
まんが世界昔ばなし
年老いた妖精は怒って、お姫様を深いＡ－０５９７ １０ いばら姫 金色
眠りにつかせる呪いをかけてしまいま
のがちょう
す。他
孤児院育ちの少女に、あるお金持ち
が、大学の学費を出してくれることにな
世界名作アニメシ
りました。後ろ姿しか知らないその人をＡ－０５９８ リーズ(2) あしながお「あしながおじさん」とよんで、会える日
じさん （(1)(4)欠番）
を心待ちにするのですが・・・。（(1)(4)欠番）
世界名作アニメシ
オズという魔法の国へ飛ばされてしＡ－０５９９ リーズ(3) オズの魔 まったドロシーが、知恵の欲しいかかし
法使いたちと一緒に不思議な旅をします。
トムは、仲良しのハックたちと近くの無世界名作アニメシ
人島へ冒険に出かけます。ところが、そＡ－０６００ リーズ(5) トム・ソー
こには泥棒の隠れ家があったので
ヤの冒険
す・・・。
メグ、ジョー、エミー、ベスは、仲のいい
世界名作アニメシ
４人姉妹。優しいお母さんにすてきなク
Ａ－０６０１ リーズ(6) 若草物語
リスマスプレゼントを贈ろうと考えたの
不思議の国のアリスですが・・・。他
世界名作アニメシ
宝島の地図を手に入れたジムはシル
Ａ－０６０２ リーズ(7) 宝島 にん バーたちと一緒に冒険の旅に出まし
じん
た。他

時 間

対 象

カテゴリー

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

42

幼児～小学

アニメ

42

幼児～小学

アニメ

42

幼児～小学

アニメ

44

幼児～小学

アニメ

44

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
世界名作アニメシ
憎み合う親同士での間で、必死に愛しリーズ(8) ロミオと合うロミオとジュリエット。他
Ａ－０６０３
ジュリエット 少女コゼット
世界名作アニメシ
レミはすて子。やさしい旅芸人のビタリ
Ａ－０６０４ リーズ(9) 家なき子 スじいさんと一緒にいろんな町をまわり
アンクルトムの小屋 ます。他
世界名作アニメシ
岩から生まれた孫悟空は三蔵法師といＡ－０６０５ リーズ(10) そんごくう うえらいお坊さんのおともをして旅をす
くるみわり人形るのですが・・・。他
150万人のテレビ講 静岡県大井川町を訪ねて 休業日に対座１ 今、こども達が 応した子ども対象の講座・教室の紹介
Ａ－０６０６
変わる 静岡県大井 と担当者へのインタビュー。子どもをも川町を訪ねて巻き込んだ地域活動紹介。
150万人のテレビ講 こどもの放課後 学校・家庭・地域の支座２ 今、こども達が 店で実践事例を紹介－心豊かな子ども
Ａ－０６０７変わる 子どもの放 たちを育てていくために。弘前市におい課後て・鰺ヶ沢町において。
僕たち私たちの土曜休業 指定校（青150万人のテレビ講
森、田子町）における活動風景。青森
座３ 今、こども達がＡ－０６０８
市において、学校週５日制についてイ
変わる 僕たち私た
ンタビュー。田子町において、１０Km
ちの土曜休業
ウォークについて。
学校週５日制をむかえて 第１回から150万人のテレビ講
第３回までの事例から課題を見いだし
座４ 今、こども達がＡ－０６０９
これからの子どもにとっての学校・家変わる 学校週５日
庭・地域はどうあればよいかを考え、そ制をむかえてれについて話し合う。
応募作品の中から選ばれた作品をもと150万人のテレビ講に、小学生、中学生、高校生、一般のＡ－０６１０ 座５ 第１回 私の生
考え、活動していることから生涯学習と涯学習
は何かについて考える。
150万人のテレビ講 性教育- これからの学校・および家庭
Ａ－０６１１ 座６ 第２回 命の大 の性教育への取り組みについて考え
切さ－性教育－る。
実験講座「女性のための生き生きセミ
150万人のテレビ講
ナー」を中心にして、青森県におけるこＡ－０６１２ 座７ 第３回 男と女
れからの女性の生き方について考えのいい関係る。
地球環境にやさしいエネルギーとは何
原子力と環境 原子
Ａ－０６１３か。また原子力発電所の仕組みや、安力発電所の仕組み
全性について紹介していく。
生活の中で生きる紙、製紙原料である
紙・地球への思いや木材、古紙について。育てる原料、造Ａ－０６１４ り 水と大気を守り緑林について。古紙利用の促進。環境安を育てる
全対策、排煙、排水、省エネルギー。
紙の歴史、紙の製造工程、生活の中の紙・ワンダーランド
紙、古紙利用の促進、木材の有効利
Ａ－０６１５ 豊かな暮らしを支え用、環境保全対策、未来への取り組み
るパートナー
１．交通事故の死者を半減させたドイツ
交通事故のファースの取り組み ２．交通事故を目撃したらＡ－０６１６ トエイド－知ってほし（ファーストエイドの実際）３．ファースト
い応急手当－
エイドの必要性について

時 間

対 象

カテゴリー

44

幼児～小学

アニメ

44

幼児～小学

アニメ

44

幼児～小学

アニメ

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

60

一般

青少年教
育

24

一般

理科

15

一般

社会

20

一般

社会

17

一般

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
男女雇用機会均等法の施行により女
女性 能力はっきして性のさまざまな職場での進出が目立っ
Ａ－０６１７ いきいきライフ～仕事てきた。それらについて、いくつかの例
も家庭も充実～を見て現状を考える。
宇宙生活編：毛利さんが語るスペース
毛利衛 宇宙で学ぶ
シャトルの居住空間、宇宙飛行士の生
Ａ－０６１８ 理科実験(1) ふわっ
活、宇宙の体の変化、食事、衣服、宇と快適宇宙生活宙開発技術と私たちの暮し。
毛利衛 宇宙で学ぶ 理科実験編：毛利さんが語る！挑戦理
理科実験(2) 不思議 科実験、今回の宇宙実験から１・２、
Ａ－０６１９いっぱい重力のひみ 他。
つ毛利衛 宇宙で学ぶ 地球環境編：毛利さんが語る宇宙から
理科実験(3) 世界は 見た地球１・２、宇宙開発の未来、人類
Ａ－０６２０
ひとつ国境はありま はなぜ宇宙をめざすのか、他。
せん
成分献血入門－これ わが国の献血の現状と成分献血につＡ－０６２１ からの献血－（アニ いてを、アニメーションでわかりやすく
メ）説明する。
なるほど献血ゼミ
血液のしくみとはたらきをアニメーション
Ａ－０６２２ ナール－血液のはた と実写を交えて、わかりやすく解説。
らき－オモシロ教室シリーズ第７作目にあたオモシロ教室 農業と る今回は、環境問題に焦点をあて、農Ａ－０６２３
地球環境
業が地球環境とどのように関っているかを解説してみました。
南の国における人口増加と、それに伴南の国の人たちと共
Ａ－０６２４
う食糧問題を考えそしてアニメと実写にに－人口と食糧
より、わかりやすく解説する。
フライトシュミレータ、コンピュータ・グラ
フィックスから噂のニューメディアまで。
みらいテレビ 科学でＡ－０６２５
ハイパーメディア・クリエイター高城剛
ＧＯ！
がチョイスした最先端科学情報を満載。
もう、がんはこわくな 第１部：がんってなに？ 第２部：がんをＡ－０６２６
い！？
治す
この作品は、高木恭造の「方言による
津軽の詩 「或るめぐ 三つの物語」の中の詩であります。これＡ－０６２７らの話」
をもとに、牧良介が一人芝居を演じました。
１ プロローグ：「エイズに関心はありま
ＡＩＤＳ 正しい理解と すか」 ２ エイズはどういう病気ですＡ－０６２８
行動か？ ３ エイズはどのように感染するのか？ 他
美しく豊かな言葉を １ 言葉と環境 ２ ことばあそび
Ａ－０６２９ めざして－言葉と環境－１ アルコールの基礎知識 ２ 未成年
未成年者とアルコー
Ａ－０６３０
者飲酒が心身に与える影響 ３ イッキ
ル
飲みへの警鐘今、日本の科学技術は、世界各国と手科学技術が世界を結を結び進められている。さあ、アルキメ
Ａ－０６３１ ぶ－アルキメデスのデスと一緒にこのビデオで科学技術の探検
先端を探検しよう。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

家庭教育

30

小学～中学

理科

30

小学～中学

理科

30

小学～中学

理科

12

一般

医療保健

15

一般

医療保健

15

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

25

小学～中学

家庭技家

25

一般

医療保健

20

一般

郷土学習

21

高校～一般

保健体育

41

一般

国語

23

中学～高校

保健体育

20

中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
誕生、パピーウォーカー、誘導訓練、共Ａ－０６３２ 盲導犬
同訓練、ゴールデン・レトリバー、服従訓練、アイマスクテスト、ご主人と・・・。
ローンとクレジットを利用する場合の心借りすぎ、使いすぎに構え、正しい利用法を誰にでも理解で御用心－ローンとク
Ａ－０６３３
きるようにアニメで分かりやすく解説しレジットの正しい利用た作品で、すでに各方面から高い評価
法－をいただいております。
ウミガメの保護活動の場面を紹介すると共にウミガメの産卵の様子等も取り
Ａ－０６３４ ウミガメを守る人と浜上げており、自然環境を守ることの大切さを改めて知ることができます。
本巻は４巻シリーズの第３巻であり、道
豊かな心をもちたくま 徳の時間を生き生きとしたものにしていＡ－０６３５ しく生きる子どもを育 くためのポイントと子どもの心に響く指てる３（小）
導法を中心とした内容になっています。
（小学校）
本巻は４巻シリーズの第３巻であり、道
豊かな心をもちたくま 徳の時間を生き生きとしたものにしていＡ－０６３６ しくいきる生徒を育て くためのポイントと子どもの心に響く指る３（中）導法を中心とした内容になっています。
（中学校）
津軽に生きる技－津 津軽塗の歴史や作り方の紹介 中弘南
Ａ－０６３７軽塗・津軽焼－黒地方視聴覚ライブラリー制作。
環境か開発か・・・難しいテーマを抱え熱帯に賭ける夢 ア ながら、心の通った、実り或る国際協力
Ａ－０６３８ ジア太平洋からのリ とは何かを、ＮＧＯの最前線で活躍する
ポート
日本人ボランティアの姿を通して考えます。
「子供の国」計画とは、アジア太平洋地域を中心に途上国の学校を支援するもＡ－０６３９ 育て！子供の森
ので、彼らの学び舎である学校の施設
充実や環境整備などの教育支援を目的とするものである。
映像資料集 日本の 「北の誇り・亀が岡文化］及び「弥生時Ａ－０６４０ 歴史・原始編（縄文～ 代の米づくり」の参考資料として制作。
弥生）
青森県総合社会教育センター制作 。
さまざまな森林の働きを、より身近なも
私たちの暮らしを守のとして感じることを通して、森林の大Ａ－０６４１ る山の緑～森林の働
切さ、自然のすばらしさを理解していたきを知ろう～
だくために制作しました。
海運シリーズ４ 日本 日本とアジアを結ぶ海運の様子と、そとアジアを結ぶ海運 の働きや役割の重要性を、アジアの産
Ａ－０６４２〈産業と貿易を通し 業と貿易を通して描きます。
て〉子どもたちが思考しながら、学習する楽
小学校算数 そろば
Ａ－０６４３
しさを味わえるように、という趣旨で制んと友だち
作されたものです。
風間浦村紹介ビデオ むつ市視聴覚ラ
Ａ－０６４４ 風間浦村『伝説の旅』
イブラリー制作
すこやかひろば Ｈ４ １ すこやかひろば’９２ ２ おしゃれさ
Ａ－０６４５ 年度 （１）すてきに育 ん ３ 子育てと家事 ４ これからの家
つ子
庭教育
すこやかひろば Ｈ４ ５ 授乳と離乳 ６ 予防接種 ７ こどＡ－０６４６ 年度 （２）すくすく育 ものアレルギー ８ マイカー登録
つ子

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

地域活動

15

一般

消費者

20

一般

理科

39

一般

教員研修

39

一般

教員研修

30

一般

郷土学習

27

一般

地域活動

20

一般

青少年教
育

20

一般

社会

18

小学～中学

理科

20

中学

社会

30

小学

算数数学

18

一般

郷土学習

55

一般

幼児教育

55

一般

幼児教育

番

号

作 品 名
内 容
すこやかひろば Ｈ４ ９ スキンシップ １０ 祖父母の子育て
Ａ－０６４７ 年度 （３）のびのび １１ お年寄りとともに １２ 自然との育つ子
ふれあい
すこやかひろば Ｈ４ １３ くせ １４ 登園をいやがるとき１５
Ａ－０６４８ 年度 （４）たくましく だだこね対策 １６ ルールとマナー育つ子
すこやかひろば Ｈ４ １７ ことばを育てる １８ 文字と数 １
Ａ－０６４９ 年度 （５）いきいき育 ９ ドレミでらくがき ２０ ひとりを楽し
つ子む
コンピュータ導入の小学校の実践例を中心にし、教師のコンピュータ教育指導
Ａ－０６５０ パソコン大好きに役立てるため、文部省補助事業として文部省の指導のもとに制作しました。
身近な環境問題 ご わたしたちの暮しを見直すことで、増えＡ－０６５１ みの減量は生活の見 続けているごみを少なくしていこうと提直しから案したものです。
ボランティアの活動の分野は、多種多ボランティア～新しい 様にまたがっており、専門的なものから
Ａ－０６５２ 自分の発見～ボラン 誰でも出来るものまである。今回はそティアで生き生き人生 の一端を紹介すると共に、ボランティア
活動について考えてみる。
世界的な森林保護の必要性が叫ばれ
森林と暮らし－木を ている今、「木の文化」を育んできた私
Ａ－０６５３ 活かす日本人の知恵 達日本人一人一人が、森林について認－識を新たにするきっかけになればと願って制作されたものです。
家族の一員として犬と共に暮らすため家族の一員にするたに、ぜひ知っておきたい事柄を５つのポ
Ａ－０６５４ めの愛犬と楽しく暮ら
イントに分け、わかりやすく具体的に解す５つのポイント
説したもの。
和歌山県の大自然を舞台に、「青春のランニング・フォーエ
Ａ－０６５５
巨匠」森田健作が教師と心の交流を描
ヴァー
く、学園熱血ムービー！！
私達は、この美しい森を、そのまま次の世代に手渡していかなければなりません。そんな願いをこめて、白神山地のＡ－０６５６ 白神 森のいぶき
魅力を、春夏秋冬、日々の移りゆく姿を丹念に追って映像作品にしました。
馬とまつり－中国・近 中国・近畿地方の民族行事を通して、
畿編－
馬と人の関りを探る。
楽しい魚とりを描きながら、小川に住む生物の体と活動食べ物や住みか等、水
小川でみつけたゲン
Ａ－０６５８中の生物の生態を観察させ、自然に接ゴロウたちする感動と共に野外観測への意欲を育てる。
見知らぬ人の誘いにのる危険度を考えながら、誘惑者のさまざまな誘いに対
Ａ－０６５９ 見知らぬ人のさそい 処するための正しい判断・適切な態
度、身の守り方などについてしっかりした心構えを育成する。
Ａ－０６５７

時 間

対 象

カテゴリー

55

一般

幼児教育

55

一般

幼児教育

55

一般

幼児教育

20

一般

教員研修

15

一般

消費者

15

一般

福祉

20

一般

消費者

28

一般

福祉

110

高校～一般

青少年教
育

47

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

21

小学～一般

理科

21

小学～高校

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
「おはようございます」見知らぬおばあさんにやっといえた一言で少女が味
Ａ－０６６０ ほほえみの朝
わった爽やかさ珠玉のドラマからコミュ
ニケーションの大切さ隣人愛・人間愛を育てます。
最近の中学生の一般的特徴といわれる無気力無関心、シラケやいじめ、彼
中学生はどう生きる
Ａ－０６６１
等の心にひそむ不安や悩み、願いなど
かを描きながら、中学生はどう生きていく
べきかを考えます。
親友だと思っていた友に裏切られ、落ち込んでいた少年が、父の故郷を訪
Ａ－０６６２ 黒潮の流れる島でれ、三宅島の大自然に感化され、強くたくましく生きる勇気が、吹き込まれていく姿を描きます。
短距離走と持久走に必要な基礎技術の要領と留意点などを特殊撮影や様々
Ａ－０６６３ 小学生の陸上運動 な事例を交えて描き、技能の修得、筋力、調整力、持久力を培うポイントを教えていく。
文部省の「歯の健康指導の手引き」改訂ポイントを踏まえた作品。原因と特徴
Ａ－０６６４ むし歯と歯肉の病気を明らかにしながら、歯の病気は自己判断できることを教えます。
文部省の「歯の健康指導の手引き」改訂ポイントを踏まえた作品。具体的にじょうずな歯のみがき はプラークの除去が大切で、そのため
Ａ－０６６５
方の「歯の磨き方」の基本を示し自分にあった方法を発見する大切さを教えます。
ガリレオがなしとげた天文学上の様々な人々に衝撃を与え、近代科学の先駆
太陽・月・惑星－ガリＡ－０６６６けとなった。彼がいかにして地動説を確レオが見たもの－立していったか観測記録を元にたどります。
氷を温めていくと、水蒸気と変化するよドライアイス－二酸化 うに、ドライアイスの製造工程を通じＡ－０６６７炭素の三態－て、二酸化炭素にも気体、液体、固体の状態があることを示します。
科学史上最大の発見の一つ、「メンデルの法則」親の形質が子孫に伝わると遺伝の法則をたしか
Ａ－０６６８
きの規則性をエンドウ及び、ショウジョ
める
ウバエの交配実験を通じて確かめます。
常総大橋の建設、公害問題への取り組
み等の事例を描きながら、国民生活に
Ａ－０６６９ 政治のはたらきおける人々の願いと、その現実をはかる国や地方の政治のはたらきと特色を
わかりやすく示す。
クレジット・カードの便利さばかりに気をとられ借金地獄（多重債務）に陥る若者が増え続けている。様々なトラブル、防カード会社の基礎知
Ａ－０６７０止対策・・・などクレジット・カードの基礎
識
知識とカード破産に陥る典型的なケースを描き、賢い消費者になるための情報を示します。

時 間

対 象

カテゴリー

21

一般

家庭教育

21

中学

道徳

21

中学

道徳

20

小学

保健体育

15

小学～一般

保健体育

16

小学～中学

保健体育

19

小学～中学

理科

5

小学～中学

理科

45

中学～高校

理科

20

中学～高校

社会

19

一般

消費者

番

号

作 品 名

内 容
子育てに真剣になればなるほど陥りや気づいた時が変える すいのが過保護と過干渉。それでは親Ａ－０６７１
時はどうあるべきか。子育てファンタジー
を展開します。
ミニバスケットボールの基礎技術をミュ
楽しいバスケットボー ンヘン・オリンピック・ナショナル・チーム
Ａ－０６７２ ル－ミニバスケットの監督をつとめた笠原成元氏の技術
ボール－
指導でやさしく教えます。現職教員用としても最適。
野山に出かけ、草や木の実を集める。
おもちゃを作ろうシ
やじろべえ・首飾り・どんぐりこま・おもＡ－０６７３ リーズ(1) 野山であちゃで遊びながら、野山の楽しさを知そぼうる。
磁石を使ったおもちゃ、クリップ電卓、おもちゃを作ろうシ
魚釣り、筒型人形ティッシュペーパー空Ａ－０６７４ リーズ(2) おもちゃをき箱のやじろべえ・転がるおもちゃを作
作ろう
り、みんなと遊ぶ。
初めはよく回らない風車、でも改良を加おもちゃを作ろうシ
えてよく回るようになった。風で遊ぶおＡ－０６７５ リーズ(3) 風のかっもちゃで遊ぶと、見えない風が見えてくちゃん
る。
何か暮らしの役に立つものを作って、おもちゃを作ろうシ
友達にプレゼントしようと言うことにな
Ａ－０６７６ リーズ(4) すてきなお る。より実用的な形を考えたり、装飾性
くりものを考えてえんぴつ立て・貯金箱などを作る。
カマキリ、バッタの仲間、アカトンボな
Ａ－０６７７ あきののはらのむし ど、秋の野原の代表的な虫を中心に、形や動物食べ物などを比較する。
店の人たちの仕事の特色や工夫をわ
かりやすく描いたもの。この作品の特色
Ａ－０６７８ おみせのしごと
は１部、２部と分けて、それぞれ独立して利用できるようにし画面も比較思考できるようにした。
中学生期に多い交通事故は、歩行中の事故と自転車乗車中の事故である。
特別活動シリーズ
それらについて具体的な例を取り上げ
Ａ－０６７９ 中学生期に多い交通
人的要因、車両要因そして環境要因が事故
どのように事故につながっているかを分析し、解析する。
バスケットボール－ バスケットボールの基礎技術を系統的
Ａ－０６８０
基礎技術－に段階を追って分解説明。
おう面鏡も、とつレンズも、光り（熱）を集めることができる。この両者を比較しＡ－０６８１ おう面鏡ととつレンズながら光源や焦点の一など基本的な学習事項を分かりやすく描く。
竹取物語から著名な章段を取り上げ、作品の成立・構成・特徴について、かぐＡ－０６８２ 竹取物語や姫絵巻や実写を交えて分かりやすく描いたもの。
徒然草の中から作者吉田兼好法師の人生観や自然感がよく表されている。
Ａ－０６８３ 徒然草
代表的な章段を取り上げ徒然草画帖や実写を交えて解説したものである。

時 間

対 象

カテゴリー

31

一般

家庭教育

26

小学～中学

保健体育

10

小学

生活科

10

小学

生活科

10

小学

生活科

10

小学

生活科

14

小学

生活科

17

小学

生活科

10

中学

特別活動

30

小学～中学

保健体育

15

小学

理科

25

中学～高校

国語

25

中学～高校

国語

番

号

作 品 名

内 容
平家物語から著名な章段を取り上げ、作品の成立や構成や特徴などについＡ－０６８４ 平家物語て絵巻や実写を交えて分かりやすく描
く。
英語を習い始めた中学生を対象に、発音の基礎とも言うべき単音のうち、特に英語の正しい発音Ａ－０６８５
日本人に難しく、間違いやすいものを（１）取り上げ、それらを正しく発音するための教材として制作。
「英語の正しい発音（１）の続編。日本
人に難しい発音を扱い、口や舌の正し
英語の正しい発音Ａ－０６８６
い動かし方を実写の動画で示しなが（２）
ら、発音を正しく聞き取る力、発音させる力を付けさせる教材。
ダ・ヴィンチ：東方三博士の礼拝／受胎告知モナリザ／受胎の聖母、他 全８
ダ・ヴィンチ－ベネチ 点 ジョバンニ・ベルリーニ：サン・マル
Ａ－０６８７アの曙と黄昏－コ広場の行列／聖母子、他全１０点 カルパッチオ：聖ウルスラの夢／聖十字
架の奇跡、他１４点
セザンヌ：キューピットのある静物／トランプをする人々／マントの橋／自画
セザンヌ－その孤独
Ａ－０６８８像、他 ミレー：落穂ひろい／晩鐘／
なまなざし－春、他 クールベ：画家のアトリエ／
セーヌ河畔の娘たち／睡り、他
ミケランジェロ：聖母子／ダビデ／パレス人リーナのピエロ／ドニ家の聖家
ミケランジェロ－天上 族、他 ラファエロ：ひわの聖母／教皇
Ａ－０６８９の祈りと歓び－レオ１０世と２人の枢機卿、他 フラ・ア
ンジェリコ：十字架降下／最後の晩餐、他
テレビを見る楽しさと英語の学習を立
やさしい日常会話（日 体的に結びつけた内容。基礎をマス
Ａ－０６９０ 常編） １ あいさつ、 ターした生徒たちが使える英語表現を紹介
オールロケーションのきめ細かい場所
展開でていねいに指導。
テレビを見る楽しさと英語の学習を立
やさしい日常会話（日 体的に結びつけた内容。基礎をマス
Ａ－０６９１ 常編） ２ 電話、道 ターした生徒たちが使える英語表現を案内
オールロケーションのきめ細かい場所
展開でていねいに指導。
テレビを見る楽しさと英語の学習を立
やさしい日常会話（日 体的に結びつけた内容。基礎をマス
Ａ－０６９２ 常編） ３ 買い物、 ターした生徒たちが使える英語表現を教室
オールロケーションのきめ細かい場所
展開でていねいに指導。
１．静物を描く（水彩画の魅力や特色について知らせる。また、静物画の表現
ＮＨＫ美術－表現と技
Ａ－０６９３について表現の考え方や、用具の扱法－ 絵画１
い・技法・描写の進め方などを具体的にとらえさせる）。

時 間

対 象

カテゴリー

25

中学～高校

国語

18

中学

英語

18

中学

英語

43

一般

図工美術

58

一般

図工美術

47

一般

図工美術

30

一般

英語

30

一般

英語

30

一般

英語

30

一般

図工美術

番

号

作 品 名

内 容
１．人物を描く（半身像の製造を通じて、モデルと採光、描く位置、下描きのＮＨＫ美術－表現と技 素描や着彩の方法や手順などを学び
Ａ－０６９４法－ 絵画２取らせる。 ２．木版画（単色木版画の特色と用具・材料の適切な使い方がわかるようにする）。
手を作る（塑像）（粘土で作る手の塑像
表現について、制作過程に沿いながら
ＮＨＫ美術－表現と技 材料・用具の扱い方、対象の構造やうＡ－０６９５法－ 彫刻
ごきなどのとらえ方、心棒の作り方、土付けなどの技法や制作などの手順などをとらえさせる）。
文字の書き方～レタリング～（文字の書体や形の組み立てなどレタリングのＮＨＫ美術－表現と技 基礎的な事項について知らせ、明朝
Ａ－０６９６法－ デザイン体、ゴシック体を書く方法や手順、ポス
ターカラーによる彩色などを具体的に学び取らせる）。
木で作る（木彫りの基礎技法について、用具の安全な扱い方や手入れの方
ＮＨＫ美術－表現と技
Ａ－０６９７法、片切り彫り、薬研彫り、浮き彫りな法－ 工芸
どの各種技法の基礎について具体的に理解させる）。
あるクラスの生徒どうしの討論を通して、いじめのそこにある心の問題に迫いじめ 中学生激論ド る。中学生がクラスメイト一人一人が持Ａ－０６９８
ラマ
つ命の重さに気づく過程を描き、話し合
うこと、理解し合うことの大切さを訴える。
三軒の家庭の物語- それぞれ家庭環
中学校技術・家庭技
境の違う中学生３人が,家庭や自分の家ビデオ１ 家庭のあＡ－０６９９
立場,役割を考えていく家庭を宿題に出り方を考える－三軒た作文を書くことを通じてシミュレーショ
の家庭の物語－ン的に見せます。
私達の生活とカード- 日常生活の中で中学校技術・家庭技利用されている,プリペイド・カード,
家ビデオ２ 購入と消Ａ－０７００キャッシュカード,クレジットカードが私達
費－私達の生活ととどう係わっているかを考えさせます。
カード－
中学校技術・家庭技 下ごしらえ- 調理の下ごしらえに焦点を家ビデオ３ 楽しく調 あて,材料の洗い方,皮のむき方,切り方
Ａ－０７０１
理するために－下ご のポイントを簡潔にわかりやすくまとめ
しらえ－た。
中学校技術・家庭技 基本的な調理方法を理解するために、
Ａ－０７０２ 家ビデオ４ 作ってみ 日常食の調理を通じて調理操作方法
よう簡単な調理にポイントをまとめました。
染め物（絞り染め、ろうけつ染め）、編
中学校技術・家庭技
み物（かぎ針編み、棒針編み）、制作工Ａ－０７０３ 家ビデオ５ 楽しもう、
程や制作のポイントを示しそれぞれの
簡単手芸
特徴に気づかせます。
人間の生活に伴って発生する廃棄物。
中学校技術・家庭技
ここでは、家庭から出る廃棄物「ごみ」
Ａ－０７０４ 家ビデオ６ 考えよう
を例に取り上げ、ごみが及ぼす環境破
家庭からの廃棄物壊に気づかせます。

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

図工美術

30

一般

図工美術

30

一般

図工美術

30

一般

図工美術

45

中学

道徳

15

中学

家庭技家

15

中学

家庭技家

23

中学

家庭技家

23

中学

家庭技家

15

中学

家庭技家

19

中学

家庭技家

番

号

作 品 名

内 容
幼児の発育していく様子から、心・体・中学校技術・家庭技
生活習慣や運動機能などが、それぞれ
Ａ－０７０５ 家ビデオ７ 君達も赤関心をもちながら発達していく姿をとらん坊だった
えさせます。
元禄年間、津軽藩に、お抱え塗師が考
日本の伝統工芸シ
案した唐塗が始まり、唐塗、七々塗、紋Ａ－０７０６ リーズ 津軽塗（青森
沙塗、錦塗などの技術が明治初期に確県）立されて現在に至っている。
盛岡では鉄瓶、茶釜の他に、花器、
日本の伝統工芸シ
鍋、灰皿など新しい分野に進出していＡ－０７０７ リーズ 南部鉄器（岩る。水沢では、鍋釜の他に、風鈴などを手県）生産している。
江戸末期に東北地方の木地師達が余
日本の伝統工芸シ
技に子どもの玩具として作り、温泉場でＡ－０７０８ リーズ 鳴子こけし
湯治客の土産品として売られたのが始（宮城県）まりと言われている。
秋田杉の柾目の美しさを生かした簡素
日本の伝統工芸シ
な白木仕上げが特徴で、杉の芳醇な香
Ａ－０７０９ リーズ 大館まげわっりが加わって気品のある風格を見せぱ（秋田県）
る。
日本の伝統工芸シ 紅花紬や米琉、お鷹召、長井紬があＡ－０７１０ リーズ 置賜紬（山形 り、男物女物着尺、袴、帯、袋物などが県）生産されている。
日本の伝統工芸シ 三春駒は朴の木を材料に一刀彫で作
Ａ－０７１１ リーズ 三春駒・三春 られる。三春駒は現在は主に、トラ、玉張子（福島県）兎、牛乗天神などが作られる。
土産ならではの軟らかい味わいが最大
日本の伝統工芸シ の特徴で、黄土色や灰色がかった、
Ａ－０７１２ リーズ 結城紬（茨城 ぼってりした厚手の器からは、陶器や県）
ガラス器にない潤いがにじみでている。
土産ならではの軟らかい味わいが最大
日本の伝統工芸シの特徴で、黄土色や灰色がかった、
Ａ－０７１３ リーズ 益子焼（栃木ぼってり下厚手の器からは、陶器やガ
県）
ラス器にない潤いがにじみでている。
浅草の押絵職人に移住してきてから産
日本の伝統工芸シ 地となった。春日部は、所沢とともに、
Ａ－０７１４ リーズ 押絵羽子板 鏡獅子、弁慶、助六など男物、藤娘、（埼玉県）
娘道成寺などその女物を生産している。
江戸末期、庄川流域の木材集散地で日本の伝統工芸シ あったこともあって木地師たちが移住しＡ－０７１５ リーズ 圧川晩物木 てきて、ろくろを挽物木地屋を始めてか地（富山県）
ら、挽物木地産地として発展してきた。
日本の伝統工芸シ
リーズ 岐阜ちょうちＡ－０７１６
ん・本美濃紙（岐阜県）

岐阜ちょうちんは江戸時代の半ばに作られ始めた。最初は冷感を出すために用いられた。盛んになったのは材料である美濃紙と竹が豊富にあったから。
赤津焼の特徴は、七色の釉薬といわれ日本の伝統工芸シるバラエティに富んだ釉調と優れたろく
Ａ－０７１７ リーズ 赤津焼（愛知ろ技術から生まれた多彩な模様付けあ
県）
る。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学

家庭技家

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

番

号

作 品 名

Ａ－０７１８

近代ビデオ１ 太宰治

Ａ－０７１９

近代ビデオ２ 島崎
藤村

Ａ－０７２０

近代ビデオ３ 北原
白秋

Ａ－０７２１

近代ビデオ４ 夏目
漱石

Ａ－０７２２

近代ビデオ５ 芥川龍之介

Ａ－０７２３

近代ビデオ６ 石川啄木

Ａ－０７２４

近代ビデオ７ 森鴎外Ａ－０７２５

近代ビデオ８ 志賀直哉

内 容「走れメロス」をはじめ「ヴィヨンの妻」［斜陽」「人間失格」などのよく知られた作品の朗読を交えながら紹介。さらに時代的な背景なども合わせて、太宰治の文学的特性を明らかにする。
「初恋」「夜明け前」などの代表作を紹介しその生い立ちや作家活動をながめ、作品のゆかりのある土地を訪ねる。藤村文学の本質、近代文学におよぼした影響などについて考える。
白秋の代表的な作品を紹介し、特に、白秋の底に流れる故郷柳川の風景を紹介し、また、「落葉松」などの詩の朗読に合わせて詩情を映像化している。
「吾輩は猫である」「坊ちゃん」「こころ」など、今日の中・高校生にも広くしたしまれている作品の朗読を交えながら、
漱石のゆかりの土地を訪ね、様々な資料を通じて、その偉大な４９年の生涯を描く。
「羅生門」「蜜柑」「トロッコ」などの朗読を交えながら、その苦悩と不安に満ちた生涯をたどり、作品の理解の助けとする。
天才詩人石川啄木、彼ほど長い期間にわたって多くの読者を持ち続けた近代歌人も少ない。代表的な作品の数々の朗読を折り込みながら、鮮烈に生きた啄木の生涯をたどり、その魅力の秘密をさぐっていく。
処女作「舞姫」や「高瀬舟」などの小説から、評論、翻訳と幅広い活躍を繰り広げ夏目漱石とともに、文字通り近代文学の重鎮としての足跡を残した。朗
読作品ミニョンの歌／舞姫／鴎外の遺言。
「城の崎にて」や「暗夜航路」など、主要な作品を紹介しながら直哉の生涯と作品背景をたどっていく。朗読作品、小僧の神様／十一月三日午後の事／大津順吉／城の崎にて／和解／暗夜航路「注文の多い料理店」や「銀河鉄道の夜」などによってこれほどなじみ深い詩
人でありながら、その評価は死後何年
近代ビデオ９ 宮沢 か後であった。彼の作品世界の宇宙的Ａ－０７２６
賢治
な広がりは、土と信仰に生きた賢治の
実生活の象徴といえよう。朗読作品銀河鉄道の夜／永訣の朝／風の又三郎
他
ＮＨＫビデオ 良寛を 木崎の無縁墓は村の娘たちの悲しいＡ－０７２７ あるく 第１巻 蒲原 行末か。
平野の娘たちＮＨＫビデオ 良寛を １８歳で突然決断した出家の深い謎をＡ－０７２８ あるく 第２巻 夕暮 探る。
れの子

時 間

対 象

カテゴリー

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

25

中学～一般

国語

45

一般

道徳

45

一般

道徳

番

号

作 品 名
内 容
ＮＨＫビデオ 良寛を 師の「偈」が暗示する行雲流水の生涯
Ａ－０７２９ あるく 第３巻 一本 の始まり。
の杖
ＮＨＫビデオ 良寛を 孤独と清貧の中で磨かれていく詩歌のＡ－０７３０ あるく 第４巻 乞食 世界と文芸
ＮＨＫビデオ 良寛を 故郷で遷化するまでの心の遍歴をたど
Ａ－０７３１ あるく 第５巻 山河 る。
に還る
自然はともだち 昆虫 カブトムシの生態から探し方・飼い方まＡ－０７３２ 大パレード（１）虫の で。
王様「カブトムシ」
自然はともだち 昆虫 カマキリ・アリジゴク・トノサマバッタなど
Ａ－０７３３ 大パレード（２）小さな 捕食に見る昆虫たちの素顔。
猛獣たち
自然はともだち 昆虫 アゲハチョウ・クマセミ・トノサマバッタな
Ａ－０７３４ 大パレード（３）野山 ど。昆虫の様々な誕生物語。
の人気者たち自然はともだち 昆虫 アメンボ・トンボ・ホタルなど。水・陸・空
Ａ－０７３５ 大パレード（４）水辺 と住みかえる昆虫の生態。
のスターたち自然はともだち 昆虫 コオロギ・スズムシ・マツムシなど。鳴く
Ａ－０７３６ 大パレード（５）小さな 虫の発音観察学。
楽士たち
自然はともだち 昆虫 アリ・スズメバチ・ミツバチなど。社会性
Ａ－０７３７ 大パレード（６）戦士 昆虫の知恵と行動。
たちの城づくりミノムシ・オオフタオビドロ・トックリバチ
自然はともだち 昆虫など。母性が残す貯蔵食つき保育室
Ａ－０７３８ 大パレード（７）幼虫
設計集。
たちのタイムカプセル
自然はともだち 昆虫 コノハチョウ・マツモムシ・ミズスマシな大パレード（８）虫の ど守り、攻める、虫たちの生き残り戦
Ａ－０７３９忍者たち・秘密公略。
開！
自然はともだち 海の コウカイ・ミズダコなど。貝殻を持たない
いきもの図鑑（１） イ 軟体動物、巧みな捕食行動と身を守る
Ａ－０７４０
カやタコには足がな 技。
い！？
自然はともだち 海の ムツゴロウ・トビハゼなど。干潟の水陸いきもの図鑑（２） ム 両性魚進化の生き証人たちの不思議
Ａ－０７４１
ツゴロウは水が嫌な生活。
い！？
自然はともだち 海の タツノオトシゴ・ヨウジウオなど。育児
いきもの図鑑（３） タ を持つ海の変わり種オスの出産にみる
Ａ－０７４２
ツノオトシゴって本当 繁殖戦略。
に魚？
自然はともだち 海の テナガエビ・アカテガニ・シャコなど。海いきもの図鑑（４） カ の節足動物、付属肢の多用な働きが明
Ａ－０７４３
ニ・エビあわせて足何 かす行動習性。
本
自然はともだち 海の ソメンヤドカリ・やしがに・カニダマシないきもの図鑑（５） ヤ ど。貝を棲す家に生きる甲殻類すぐれ
Ａ－０７４４
ドカリってなぜ宿がい た寸法測りの名人芸
るの？

時 間

対 象

カテゴリー

45

一般

道徳

45

一般

道徳

44

一般

道徳

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

番

号

作 品 名
内 容
自然はともだち 海の ニセクロジギンポ・アカホシカクレエビないきもの図鑑（６） ど ど擬態する海の生物。小さな変装師た
Ａ－０７４５
ちらが本物？海のサ ちの多彩な知恵比べ。
ギ師たち
自然はともだち 海の アンボイナ・ガンカゼ・ゴンズイなど。刺いきもの図鑑（７） 武 胞などを持つ海の生物。見えない攻撃
Ａ－０７４６
器は何？海の小さな 術の秘密。
殺し屋たち
自然はともだち 海の クマノミ・タテハゼ・テッポウウオなど。
いきもの図鑑（８） 何 共生する海の生物の利用しあいが生んＡ－０７４７が得？一緒に暮らす だ不思議なきずな。
敵・味方
自然はともだち 身近 川・池でみられるメダカ・ドジョウ・ナマ
ないきもの図鑑（１） ズの生態。
Ａ－０７４８メダカの兄弟誕生の不思議
自然はともだち 身近 田園・小川で見られるザリガニ・タニシ・ないきもの図鑑（２） カブトエビの生態。
Ａ－０７４９
こんにちは！ザリガ
ニ母さん
自然はともだち 身近 庭・公園で見られるカタツムリ・カエル・ないきもの図鑑（３） クモの生態。
Ａ－０７５０
カタツムリ 雨の日の
恋人探し
自然はともだち 身近 土の中で暮すモグラ・ヒミズ・ミミズの生ないきもの図鑑（４） 態。
Ａ－０７５１
モグラ君は地面の下の働き者
自然はともだち ふれ ウサギの里の物語
Ａ－０７５２ あい動物図鑑（１）
ウサギの里の物語
自然はともだち ふれ はしれ子鹿たち
Ａ－０７５３ あい動物図鑑（２）はしれ小鹿たち
自然はともだち ふれ リスたちの森
Ａ－０７５４ あい動物図鑑（３） リ
スたちの森
自然はともだち ふれ ラッコの親子のほのぼの海岸
あい動物図鑑（４）Ａ－０７５５
ラッコの親子のほのぼの海岸
自然はともだち ふれ カンガルー草原とコアラたち
あい動物図鑑（５）Ａ－０７５６
カンガルー草原とコア
ラたち
自然はともだち 山の 清流の貴族 アユＡ－０７５７ 魚図鑑（１） 清流の
貴族アユ
自然はともだち 山の 渓谷に躍る イワナ・ヤマメ
Ａ－０７５８ 魚図鑑（２） 渓谷に踊るイワナ・ヤマメ
自然はともだち 山の 幻の魚 ヒメマス・イトウ
Ａ－０７５９ 魚図鑑（３） 幻の魚
ヒメマス・イトウ

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

番

号

作 品 名
内 容
自然はともだち 野鳥 イヌワシ／オオワシ／オジロワシ
観察図鑑（１） イヌワ
Ａ－０７６０シ／オオワシ／オジロワシ
自然はともだち 野鳥 キツツキ／フクロウ／カッコウ観察図鑑（２） キツツ
Ａ－０７６１
キ／フクロウ／カッコウ
自然はともだち 野鳥 ヤマセミ／カワセミ／カワガラス
観察図鑑（３） ヤマ
Ａ－０７６２
セミ／カワセミ／カワガラス
ツル／ハクチョウ／ガン
自然はともだち 野鳥
Ａ－０７６３ 観察図鑑（４） ツル／ハクチョウ／ガン
自然はともだち 野鳥 オシドリ／オナガガモ／カイツブリ
観察図鑑（５） オシド
Ａ－０７６４
リ／オナガガモ／カイツブリ
自然はともだち 野鳥 タカ／ハヤブサ／トビ
Ａ－０７６５ 観察図鑑（６） タカ／
ハヤブサ／トビ
自然はともだち 野鳥 カラス／オナガ／モズ
Ａ－０７６６ 観察図鑑（７） カラス／オナガ／モズ
自然はともだち 野鳥 ツバメ／ヒバリ／スズメ
Ａ－０７６７ 観察図鑑（８） ツバメ／ヒバリ／スズメ
ウミウ／アビ／ウミガラス
自然はともだち 野鳥
Ａ－０７６８ 観察図鑑（９） ウミウ／アビ／ウミガラス
自然はともだち 野鳥 アホウドリ／カツオドリ／ウミツバメ
観察図鑑（１０） アホ
Ａ－０７６９
ウドリ／カツオドリ／
ウミツバメ
干潟の鳥 ウォッチング編：シギ・チド
自然はともだち 野鳥
リ・サギの仲間たち。
Ａ－０７７０ 観察図鑑（１１） 干潟の鳥 ウォッチング編
自然はともだち 野鳥 珍しい鳥たち ウォッチング編：アカカッ
観察図鑑（１２） 珍し コ・メグロ・カササギ・ライチョウ・トキ・ヤ
Ａ－０７７１い鳥たち ウォッチン ンバルクイナ。
グ編
フォニックスで発音か フォニックス・アルファベット、５つの母
Ａ－０７７２ ら文字へ第１巻 英 音。
語は、音楽だ！
フォニックスで発音か Ｅのついた母音、２文字子音。
Ａ－０７７３ ら文字へ第２巻 英
語は、マジックだ！
フォニックスで発音か 連続子音、礼儀正しい母音。
Ａ－０７７４ ら文字へ第３巻 英
語は、料理だ！

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

20

小学～中学

英語

20

小学～中学

英語

20

小学～中学

英語

番

号

作 品 名
内 容
フォニックスで発音か ２文字母音、Ｒのついた母音。
Ａ－０７７５ ら文字へ第４巻 英語は、リズムだ！
２００億光年の時空、１００億の１兆倍の星々が輝く銀河宇宙。宇宙はどのよ
ＮＨＫ銀河オデッセイ うに誕生して現在の姿になったのか。
Ａ－０７７６ プロローグ 大聖夜 宇宙には我々以外に知的生命体は存はるかなる宇宙へ在するのか。そして宇宙は今後どうなってゆくのか。現在の宇宙の宇宙科学がその答えを用意し始めた。
２ＸＸＸ年、宇宙船ヘリオスは銀河宇宙
ＮＨＫ銀河オデッセイ へ旅に出ます。太陽と９個の惑星から
Ａ－０７７７ 第１集 旅立ち・わが なる太陽系。われわれにもっとも身近
太陽系
な宇宙・太陽系、その「母なる姿」の全貌が見えてくる。
太陽系を離れたヘリオスは宇宙空間で「星の死」に遭遇します。超新星爆発かＮＨＫ銀河オデッセイら気の遠くなる程の時間をかけて再び
Ａ－０７７８ 第２集 遭遇・超新星
星が生まれる。幾世代もの星々の輪廻
爆発のうえに太陽や地球があり、私達が誕生した。
ブラックホールに接近したヘリオスク
ルーの運命は？ 「あらゆる物質を飲ＮＨＫ銀河オデッセイ
み込み、光さえ脱出不能」驚異の天体
Ａ－０７７９ 第３集 接近・ブラッブラックホール。最近の科学論に基づクホール
いたコンピュータグラフィックスで見えざる驚異の世界を初めて描く。
ＥＴ・地球外知的生命体を求めてヘリオ
ＮＨＫ銀河オデッセイ スはその可能性を探る旅に。最新の研Ａ－０７８０ 第４集 交信・はるか 究は、、生命を許す環境が存在する可なるＥＴ能性を示している。地球の科学者は今、本格的なＥＴとの交信を始めた。
宇宙は一体どんな構造になっているのだろうか？ヘリオスは我々の銀河系をＮＨＫ銀河オデッセイ 離れる。コンピュータグラフィックスで銀
Ａ－０７８１ 第５集 飛翔・超銀河 河の形成、構造銀河団の世界など長い団
時間をかけた変化を再現し巨大望遠鏡のとらえた実像とともに銀河宇宙の秘密の世界を描く。
２００億光年の時空をたどるヘリオスの旅はいよいよクライマックスを越え、宇ＮＨＫ銀河オデッセイ
宙誕生直後の光を捉えようとしている。
Ａ－０７８２ 第６集 遡及・ビック「宇宙の誕生と未来」人類が問い続けバンてきたこの問いに、知的探究心と限りない想像力で宇宙の謎に迫る。
ヘリオスは地球に向けて帰還する。「人ＮＨＫ銀河オデッセイ 間の知性を引きつけてやまない、最もＡ－０７８３ 第７集 最終集-帰重要で魅力的なフロンティア、宇宙」へ
還・母なる宇宙の限りない夢を追う人々の探究心は止
むことはない。
第１章：生き続けている古都と住民 第
古都新世紀 古都のＡ－０７８４
２章：よみがえる古都 第３章：緑の中
保存と活性化
の古都

時 間

対 象

カテゴリー

20

小学～中学

英語

90

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

60

一般

理科

90

一般

理科

23

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
世界の諸地域を結ぶ交通の中でも、資日本と西アジア・アフ 源や工業製品を運ぶ上で大きな役割を
Ａ－０７８５ リカ 中南米を結ぶ 果たしている海運について、西アジア・
海運
アフリカ・中南米諸地域を産業と貿易通して描いたものです。
アイヌ民族が独立の文化として将来に渡り伝承していこうと考える部分についＡ－０７８６ アイヌ文化を学ぶて自らその保存と断承に積極的に取り組んでいます。
冬にはじまり冬に終わる青森県の四北の輝きふるさと紀 季・・・。めぐる季節は、自然と共に生きＡ－０７８７行-青森県の四季- る人々の強さ・たくましさ・優しさ・そして繊細さを映し出しています。
砂糖はいつ頃、どこで、どのようにして生まれどのようにして伝えられてきたのか？この作品は砂糖が今日の食文化
Ａ－０７８８ 砂糖の歴史（アニメ）に大きな関係があり、調味料としての役割を果たしてきた歴史をグローバルな立場でまとめた教材です。
ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲ タマゴが食卓に届くまで。
Ａ－０７８９ Ｙ－１ タマゴが食卓に届くまで
ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲ タマゴをおいしく・かしこく食べる。
Ａ－０７９０ Ｙ－２ タマゴをおいしくかしこくＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲ タマゴのいろいろな利用法。
Ａ－０７９１ Ｙ－３ タマゴのいろ
いろな利用法ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲ タマゴからのメッセージ。
Ａ－０７９２ Ｙ－４ タマゴからのメッセージ
ＴＨＥ ＥＧＧ ＳＴＯＲ これは知っておきたい卵料理のコツ。
Ａ－０７９３ Ｙ－５ タマゴ料理のコツ
小学５年生の徹君。宿題で農村の役割を調べるように言われましたが・・・ピッ
ピッポ君の何でも答
ポ君（コンピューターグラフィックス）がＡ－０７９４ えちゃう 農村の役
案内役となり、徹君の農村を訪れ、そ割ってなあに？
の役割についてやさしく説明していきます。
塩ビはプラスチックの中で最も永い歴史を持ち優れた特徴を持っています。
自然と叡智の結晶- また塩ビの石油依存率は約４０％残り
Ａ－０７９５
塩ビの約６０％は自然の「塩」。塩ビは省資源で省エネルギーな、無くてはならない素材です。
科学技術庁の企画による子供に科学
今どき科学がおもしＡ－０７９６への興味をもってもらうための作品。毛ろい
利衛氏（宇宙開発事業団）出演。
余暇時間の増大に伴い、子供達の学シリーズ「今子供が校外での活動が注目されています。第Ａ－０７９７ 変わる」第１回-親子
１作目は実際に行われた親子キャンプ
ふれあい村の模様を追い解説していきます。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

社会

30

中学～高校

社会

46

一般

郷土学習

14

一般

家庭技家

15

小学～一般

家庭技家

15

小学～一般

家庭技家

15

小学～一般

家庭技家

15

小学～一般

家庭技家

15

小学～一般

家庭技家

15

小学

社会

20

一般

理科

25

小学～中学

理科

25

一般

家庭教育

番

号

作 品 名

内 容
地域での子供の日を設け、子供と触れシリーズ「今子供が合う機会を作り、地域ぐるみで子供会
Ａ－０７９８ 変わる」第２回-われ活動を行っている十和田市の北園地区
ら太陽っ子を紹介。
シリーズ「今子供が 青森市東部にある新興住宅地矢田前
変わる」第３回-はば ニュータウンをモデルに、団地の中でＡ－０７９９たけ！風の子子ども の子ども会活動について紹介。
会余暇時間の増大に伴う子供達の放課シリーズ「今子供が後活動について、スタジオと視聴者をＡ－０８００ 変わる」第４回-放課
交えた形で実際にテレビ放映した討論
後バンザイ番組をビデオ収録した。
青森県内にある高校生のボランティア
出会い 喜び そしてグループ・やんちゃ学園の養護学校やＡ－０８０１ 感動 第１回 やん
老人ホームでの活動を通して、今後のちゃ学園
福祉ボランティアについて考える。
出会い 喜び そして 黒石市のボランティアサークル「もつ感動 第２回 もつけっこ」と登校拒否児童への心の支援
Ａ－０８０２
けっこメンタルフレン をおこなっている「メンタルフレンド」の２
ド団体の活動を紹介。
青森県総合社会教育センターの行った
出会い 喜び そして 高校生のボランティアに関する意識調
Ａ－０８０３ 感動 第３回 出会い 査の結果をもとに、福祉・教育・社会・
喜び そして感動
その他のボランティア活動について、これからのあり方を考えていく。
シンナーや覚醒剤、大麻、そしてコカイ
ン、ヘロインなどの薬物の乱用は、身体ばかりか精神までむしばみ、どれだ
手を出さない！ぜっ
け社会に暗い影を投げかけるのか、
Ａ－０８０４ たいに！～薬物乱用
様々な角度からの取材を通して検証の恐怖～
し、この恐ろしさについて青少年並びに一般市民が正しく理解することが目的となっています。
クレジットカードを無計画に使ったため消費者保護ドラマに引き起こされた或る家族の悲劇をド
Ａ－０８０５ 「カード破産」～ある
ラマ化し、カードを正しく、計画的に使う
家族の悪夢～
ことが大切であることを訴える。
地震・火山活動・台風などによる過去の自然災害を踏まえ、国、地方自治
地球は生きている-自体、そして住民一人一人が自然災害にＡ－０８０６ 然災害と総合特別活
強い社会づくりのため何を備え、どのよ
動うに対処したらよいかを理解し認識してもらうことを目的としたもの。
一般家庭での介護経験者のインタ
お年寄りの住宅介護Ａ－０８０７
ビューをはじめお年寄りの在宅介護に入門
ついて、実践的な方法を紹介する。
日本の社会が本当に「男女平等」にな
女性と男性のイコーるための環境作り（制度の面）や男女
ル・パートナーシップ
Ａ－０８０８の意識革新、女性自身が自らを高める～男女共同参画型社
努力や男女平等教育等の充実といっ会をめざして～た側面から多角的にアプローチする。
ＳＥＶＥＮ ＩＮ ＷＯＮ テレビでもおなじみの工学博士、北野ＤＥＲＬＡＮＤ～北野 大さんが、遺伝子・原子・海底・宇宙とＡ－０８０９
博士、女性サイエン いった日本の科学技術を支える７人のティストと語る～
女性科学者にインタビュー。

時 間

対 象

カテゴリー

25

一般

家庭教育

25

一般

家庭教育

25

一般

家庭教育

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

30

一般

青少年教
育

29

高校～一般

保健体育

29

一般

消費者

29

一般

特別活動

15

一般

高齢者

22

一般

女性教育

25

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
石油誕生の秘密や精製のしくみ、さら
アースとムースの石Ａ－０８１０に環境対策石油の有効利用などＣＧを
油トラベル
交えてわかりやすく紹介。
ＮＡＳＤＡ ＩＭＬ-２ 向 日本人初の女性宇宙飛行士となった向
Ａ－０８１１ 井さん いよいよ宇宙 井千秋さんの、宇宙へ旅立つ直前の状へ況を収録。
地球環境サミットでも紹介された、本物
Ａ－０８１２ 自然の宝庫・屋久島の自然を伝える映像メッセージ。
ＹＡＫＵＳＩＭＡ ＩＳＬＡ 地球環境サミットでも紹介された、本物
Ａ－０８１３ ＮＤ（Ａ－８１２の英語 の自然を伝える映像メッセージ。英語版）
版。
音と映像を充実させ、屋久島の山河をＡ－０８１４ 屋久島・森と水中心に紹介。
土木建設に携わる一人の若者を通し卒業生からのビデオて、就職を控えた高校生に現在の土木
Ａ－０８１５ レター-夢をかたち
現場を紹介し、建設業の現状を理解すに・土木ることを目的とした。
コンピュータ・グラフィックスや役者による再現シーンをはじめ、アニメーション、
ルーシーの挑戦-エ 貴重なモノクロフィルム、海外ロケの珍Ａ－０８１６ ネルギー１００万年の しい映像をふんだんに盛り込み、約１０
旅０万年前の「火」の発見から現在に至るまで、人類とエネルギーとの関わりを理解する。
地球環境の保護をテーマに、プラス
プラスチックと地球環
Ａ－０８１７
チックの活用処理についてわかりやす境く説明していく。
岩手県室根山で漁業関係者が中心になり植樹活動を行っていることを例にとＡ－０８１８ 森林と魚り、自然は大きなサイクルの上に成り立っていることを、科学的な部分も含め平易に解説する。
消費者、生産者のニーズに販売戦力もからみ、多様化、多品種化が進む青森
郷土学習教材 りん りんご。健康食品として見直され、味とＡ－０８１９ごが変わる
貯蓄性の向上を目指して品種改良の続くりんごの、今後の生産計画の動向を探る。
三沢市の仏沼湿原は、たくさんの鳥た郷土学習教材 幻の ちが暮らす野鳥のパラダイスである。ま
Ａ－０８２０
鳥オオセッカた、幻の鳥といわれるオオセッカの全国最大の繁殖地である。
美しく豊かな言葉を （１）国際化時代の日本語 ２０分（２）暮Ａ－０８２１ めざして-国際化時代 らしの中の音声（アクセント） １９分
心豊かな子どもへの家庭教育の実践
すこやかひろば Ｈ
を解説１ すこやかひろば ２ 予防接Ａ－０８２２ ４年度 (1)すくすく育
種Ｑ＆Ａ ３ 子どもの病気 ４ 性教育
つ子（健康）とエイズ
すこやかひろば Ｈ １ よくかんで ２ トイレトレーニング
４年度 (2)いきいき育 ３ 物を大切に ４ いただきますＡ－０８２３つ子（基本的生活習慣）
すこやかひろば Ｈ １ 反抗期とは ２ 子どもさまざま ３
Ａ－０８２４ ４年度 (3)たくましく 子どものくせに ４ 楽しいおもちゃ
育つ子（情緒・性格）

時 間

対 象

カテゴリー

30

中学～一般

理科

15

一般

理科

47

一般

理科

48

一般

理科

48

一般

理科

17

高校

特別活動

25

小学～一般

理科

30

一般

環境

14

小学～一般

環境

22

一般

郷土学習

17

一般

郷土学習

40

一般

国語

55

一般

幼児教育

55

一般

幼児教育

55

一般

幼児教育

番

号

作 品 名
すこやかひろば Ｈ
Ａ－０８２５ ４年度 (4)すてきに育つ子（親子関係）
すこやかひろば Ｈ
４年度 (5)のびのび
Ａ－０８２６育つ子（社会性・環境）内 容
１．お母さんの時期 ２．とびらをあけて
３．すてきなお父さん ４．家族そろって
１．遊びってなあに ２．森といっしょ
３．外国の子育て ４．小さな手、大きな未来

昔から津軽の女性達によって継承され津軽に生きる技-こぎ てきた「こぎん刺し」。その歴史と産業、
Ａ－０８２７ん刺しこぎんに魅せられた人々を訪ね歩く。
（自主制作）。
国際交流が発展する今日、資源や工業製品を運ぶうえで大きな役割を果た
日本と世界を結ぶ海Ａ－０８２８
している、海運のはたらきと重要性につ運
いて、国際貿易と国際分業の関係を通して描いています。
多くの発展途上国が貧困にあえいでい離陸するアジア～日 る中、東南アジアは急激な成長を遂げ
Ａ－０８２９ 本の開発援助とイン ている。中でも最大の国であるインドネ
ドネシア～
シアと、日本の開発援助との長年に渡る関わりを記録。
第３５回科学技術週間の記念イベントと集まれ！２１世紀探 して開催されたシンポジウムの記録。
Ａ－０８３０ 検隊「感動！科学の 子どもたちを大勢集め、地球・宇宙・科
心」
学との関わりを楽しく説明していく。
北東北の中核都市として発展してきた八戸市。たくましい産業文化都市を創ることをスローガンに掲げ、地方都市とＡ－０８３１ たくましく時代を拓く
して機能整備を進めていく八戸市の姿を、その歴史から将来計画まで含め紹介していく。
ＤＥＶＥＬＯＰＩＮＧ ＰＯ 上記八戸市紹介ビデオの英語版。
ＷＥＲＦＵＬＬＹ ＦＯＲ
Ａ－０８３２ＴＨＥ ＡＧＥ（上記英語版）
日本三駒のひとつに数えられ、全国的に賞賛されている伝統玩具「八幡馬」。
Ａ－０８３３ 伝統玩具・八幡馬
このビデオでは実際に八戸市の工房を訪ね、歴史と製作過程をわかりやすく紹介する。
日本人初の女性宇宙飛行士である向井千秋さんの、スペースシャトル内でのＡ－０８３４ ＦＬＩＧＨＩＴ ＥＶＥＮＴＳ 記録映像。無重力状態での実験やシャトル内での生活の様子を向井千秋さん
本人が解説。
ＳＴＳ－６５ ＰＯＳＴ 向井千秋さんの係わったスペースシャ
Ａ－０８３５ ＦＬＩＧＨＴ ＰＲＥＳＥＮ トル計画の打ち上げから、宇宙実験のＴＡＴＩＯＮ様子を記録したもの。映像のみ。
欧米各国に比較して、３０年は遅れているといわれた日本において初めて本
新しい舞台空間の創
Ａ－０８３６格的なオペラの上演が可能となって劇
造－オペラ－
場舞台のしくみを、最新技術と一緒に
解説。

時 間

対 象

カテゴリー

55

一般

幼児教育

55

一般

幼児教育

17

一般

郷土学習

20

中学～高校

社会

25

高校

社会

160

一般

理科

17

一般

郷土学習

17

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

28

一般

理科

20

一般

理科

16

一般

音楽

番

号

作 品 名
内 容
豊かな心をもちたくま 新教育課程に基づく道徳教育とその進
Ａ－０８３７ しくいきる子どもを育 め方の基本について、ドラマを通して理
てる４（小）
解できるようになっています。
新教育課程に基づく道徳教育とその進
豊かな心をもちたくま
め方の基本について、ドラマを通して理
Ａ－０８３８ しくいきる生徒を育て解できるようになっています。 Ａ８３７
る４（中）指導者教育ビデオの別編。
悪質商法の手口を具体的に紹介すると悪質商法があなたを ともに、被害に遭わないための防止対Ａ－０８３９
狙っている
策や、被害に遭ったときの対処法など
をわかりやすく解説する。
ある家族が八戸市内の親戚を訪ねる
八戸～自然・感動・未 かたちで、八戸の自然、文化、街の発
Ａ－０８４０来～展の様子を子どもとの対話形式でわかりやすく紹介していく。
なぜ大量に石油を備蓄しなければならないのか？備蓄基地の安全性や環境安心への物語－国家
対策はどうなっているのかなどの疑問
Ａ－０８４１ 石油備蓄の安全特別へ、国家石油備蓄基地の安全面や特活動体制－
別活動面にスポットをあて質問形式でわかりやすく解説。
白神山地や月山、朝日連峰を中心に、ブナの森林の四季にわたる美しい景観
母なる森－ブナ帯のＡ－０８４２や、動植物を描きながらブナの森が「緑自然と文化のダム」と言われる秘密を探り、自然保
護の大切さを訴えます。
いじめの典型的事例を描きながら様々
許すないじめ－いまＡ－０８４３な問題を提起し、生徒自身にいじめを中学生として－なくすにはどうしたらよいか訴えます。
市販食品の添加物について分析追究
食品添加物－現状と したところ、不当表示が多いという結果
Ａ－０８４４
課題－が出た。こうした現状から様々な問題をえぐり出していきます。
家庭の収支のバランス、目的や予算に応じた計画的な物資やサービスの購
Ａ－０８４５ かしこい消費者入、契約とトラブル等を説明しながらかしこい消費者のありかたを示します。
義務教育である中学校を卒業すると、中学生のための進路 これから自分の力で切り開かなければ
Ａ－０８４６ 指導１ 「生き方と進 ならない人生の原野が広がっていま路」
す。進路指導の導入として、又学んだことの総括として利用できます。
中学校を卒業すると、自分の選んだ進中学生のための進路 路先や就職先に進みます。でもそこで指導２ 「やりとげる」 満足している者もあればその反対の人
Ａ－０８４７－進路を切り開く力 たちもいます。その違いはどのような原－因によるのでしょう。現実の声を拾い上げながら考えていきます。
社会は一体どのような人材を求めてい中学生のための進路 るのでしょう。今現実に社会の様々な指導３ 「明日へのパ 局面を支えている人達がこれから新しＡ－０８４８
スポート」－卒業後の い人材に求めるものはなんでしょう。何進路－を学びどんなことを身につけて欲しいと望んでいるのでしょう。

時 間

対 象

カテゴリー

36

一般

教員研修

37

一般

教員研修

18

一般

消費者

33

一般

郷土学習

14

一般

環境

32

一般

環境

26

中学

道徳

25

一般

消費者

17

一般

消費者

25

中学

特別活動

30

中学

特別活動

30

中学

特別活動

番

号

作 品 名
内 容
中学生のための進路 ある人が実際に生きてきた道のりをた
指導４ 「ある生き方」 どりながら生きがいや生き方について
Ａ－０８４９ －元読売ジャイアン 考えます。又人生の岐路に立った時どツ選手中沢さんの生 う考え、如何に判断したか実際の例をき方－見ながら共に考えていきます。
設立以来、人類の夢の実現のためその叡智を結集して走り続けてきたＮＡＳ
Ａの栄光。宇宙への挑戦や天体の自然
ＮＡＳＡ－宇宙の記録
美といった数々の感動シーンは、ＮＡＳ
Ａ－０８５０ －ｖｏｌ．１ ＮＡＳＡのＡの歴史そのものであり 地球の将来
軌跡
を背負って生きる人々の、近惑星、太陽系の外へと無限に広がる夢の実現
へとひろがっていＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆マーキュリー計画 ＮＡＳＡの最初のＡ－０８５１ －ｖｏｌ．２ 最初の有 有人宇宙飛行
人宇宙飛行
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆ジェミニ計画 アメリカ初の宇宙遊泳
Ａ－０８５２ －ｖｏｌ．３ 宇宙遊泳 成功
成功
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロ計画１ アポロ７号・８号
Ａ－０８５３ －ｖｏｌ．４ アポロ７・８
号
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロ計画２ アポロ９号・１０号
Ａ－０８５４ －ｖｏｌ．５ アポロ９・１
０号
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロ計画３ アポロ１１号・１２号
Ａ－０８５５ －ｖｏｌ．６ アポロ１１・
１２号
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロ計画４ アポロ１３号・１４号
Ａ－０８５６ －ｖｏｌ．７ アポロ１３・
１４号
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロ計画５ アポロ１５号・１６号
Ａ－０８５７ －ｖｏｌ．８ アポロ１５・
１６号
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロ計画６ アポロ１７号、アポロ・Ａ－０８５８ －ｖｏｌ．９ アポロ・ソ ソユーズ計画
ユーズ計画
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆アポロの成果と月の謎を解く 月着
Ａ－０８５９ －ｖｏｌ．１０ アポロと 陸２０周年記念作品
月の謎解き
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スカイラブ計画 アメリカ最初の宇宙
Ａ－０８６０ －ｖｏｌ．１１ スカイラ ステーション
ブ計画
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆宇宙ロケット開発史 近代ロケットのＡ－０８６１ －ｖｏｌ．１２ 宇宙ロ 父ロバート・Ｈ・ゴダードケット開発史ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系１ 太陽・水星
Ａ－０８６２ －ｖｏｌ．１３ 太陽・水星
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系２ 金星・火星
Ａ－０８６３ －ｖｏｌ．１４ 金星・火星
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系３ 地球―水の惑星
Ａ－０８６４ －ｖｏｌ．１５ 水の惑
星・地球

時 間

対 象

カテゴリー

30

中学

特別活動

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系４ 木星―巨大な渦の惑星
Ａ－０８６５－ｖｏｌ．１６ 木星
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系５ 土星―美しいリングを持つ
Ａ－０８６６－ｖｏｌ．１７ 土星
惑星
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系６ ハレー彗星・天王星・海王
Ａ－０８６７ －ｖｏｌ．１８ ハレーす 星・冥王星
い星 ほか
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆太陽系大横断ツアー ボイジャー
Ａ－０８６８ －ｖｏｌ．１９ ボイジャー
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆新しい宇宙の発見 ＮＡＳＡの多彩なＡ－０８６９ －ｖｏｌ．２０ 宇宙探 宇宙探査
査ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆夏の宇宙の姿 空飛ぶ宇宙望遠鏡
Ａ－０８７０ －ｖｏｌ．２１ 宇宙望
遠鏡
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆ＥＴ・宇宙人は存在するか 地球生命
Ａ－０８７１ －ｖｏｌ．２２ ＥＴは存 を捜す
在するかＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スペースシャトル１ 初期のシャトル
Ａ－０８７２ －ｖｏｌ．２３ シャトル 計画
計画
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スペースシャトル２ スペースシャト
Ａ－０８７３ －ｖｏｌ．２４ シャトル ル完成
完成
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スペースシャトル３ スペースシャト
Ａ－０８７４ －ｖｏｌ．２５ シャトル ルのすべてのすべて
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スペースシャトル４ 楽しい宇宙生活
Ａ－０８７５ －ｖｏｌ．２６ 楽しい宇宙生活
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スペースシャトル５ チャレンジャー
Ａ－０８７６ －ｖｏｌ．２７ チャレン 号事故
ジャー号の事故
ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆スペースシャトル６ 親子のための宇Ａ－０８７７ －ｖｏｌ．２８ 親子のた 宙教室
めの宇宙教室ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆日本人宇宙飛行士誕生 毛利衛のＡ－０８７８ －ｖｏｌ．２９ 毛利衛 スペースシャトル飛行のシャトル飛行ＮＡＳＡ－宇宙の記録 ☆国際宇宙ステーション フリーダム
Ａ－０８７９ －ｖｏｌ．３０ フリーダム
森林はどのように生まれてきたか。桜
島や尾瀬沼などを例に森林の発生と成森林は生きている
Ａ－０８８０長のドラマをそこに住む動物たちとの第１部 森のおいたち
生存生活を交えながら説き明かしていく。 桜映画 １９９４
もの言わぬ静かな森林。しかしそこには熾烈な生存競争がある。森林の消費
森林は生きている者たちが食物連鎖によって結ばれ、互Ａ－０８８１ 第２部 森の生物た いに抑制しあい森の命を保っている。
ち
そこには目に見えない物質とエネル
ギーの循環という大きな自然の力が働いている。 桜映画 １９９４

時 間

対 象

カテゴリー

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

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中学～一般

理科

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中学～一般

理科

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中学～一般

理科

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中学～一般

理科

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中学～一般

理科

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中学～一般

理科

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中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

55

中学～一般

理科

26

一般

理科

24

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
発展途上国と言われる南の国。民族も文化も異なる４つの国を取り上げ、懸Ａ－０８８２ 母たち
命に働く中から自立へと目覚めていく
女性たちの姿を追う。 桜映画 １９９４
村山富市総理大臣のナポリ・サミット、
村山総理 世界の外東南アジア諸国歴訪、ＡＰＥＣ非公式首交舞台へ－サミット・
Ａ－０８８３
脳会議など日本の世界への貢献を目
東南アジア・ＡＰＥＣ
標に展開された外交記録。 日本広報の記録－
協会 １９９４
映像を見ながら話し合う場面を設定し、児童自身が参加できるように構成、豊富なアニメーションで解りやすく性の知
小学生の性教育シ
識を身につけさせます。変化するから
Ａ－０８８４ リーズ１ おとなになだ、ホルモンの働き、内分泌器官、男
るということ女の成長の違い、発育の個人差、精巣と卵巣、二次成長、大切な自分。 内田
１９９４
男女のからだの違い、女性器官、月経
小学生の性教育シのしくみとその意味、初潮、月経の周Ａ－０８８５ リーズ２ 男の子と女期、男性器官、初めての射精、精通男の子の体のしくみ
女のいたわり。
生命はどのようにして誕生するのか、小学生の性教育シ 精子と卵子の出会い、生殖のしくみ、動Ａ－０８８６
リーズ３ 生命の誕生 物のメスとオス、子宮の中で赤ちゃんとその誕生。
人を好きになるってどういうこと？ミキ
小学生の性教育シちゃんが好きになったタロー君、大脳のＡ－０８８７ リーズ４ 好きという
新しい皮質と古い皮質、本能により求ことめあう男女、相手を思いやる心。
地域の郷土資料館を訪ね、観察したり、直接体験したりして地域の移り変わ
小学校社会 ３年 郷 りが理解でき、又昔の人々のくらしの様
Ａ－０８８８
土資料をたずねて子がわかることに気づかせる。 郷土
資料館／町に残る古いモノ探し／教室
での発表
地図記号、方位、縮尺、等高線など表し方のルールを理解すると共に、目的
小学校社会 ３・４年
Ａ－０８８９に応じ、地図に書いたり読んだりできる
地図に親しむよう構成。 地図のルール／地図の書
き方／地図の使い方警察署が、日夜緊急の事態に対処する体制をとっていることを具体的に示しな
小学校社会 ４年 けＡ－０８９０
がら、警察署の動きや警察官の工夫やいさつしょのしごと
努力を理解する。 交通事故がおきたら／交番で働く警察官の一日生活や財産を奪う恐ろしい災害から、小学校社会 ４年 火
住民の安全や、生命を守る消防署の仕Ａ－０８９１ 事を防ぐ－消防しょ事を紹介。 火災発生から出動まで／のしごと－火事を防ぐために土地の低い地方の地形条件と、水害か小学校社会 ４年 低 ら住宅や土地を守るために、土地の改Ａ－０８９２
地のくらし
良や低地条件の改良など様々な工夫や対応策をとっていることを紹介。

時 間

対 象

カテゴリー

54

一般

女性教育

30

一般

成人一般

13

小学

保健体育

13

小学

保健体育

13

小学

保健体育

13

小学

保健体育

30

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

番

号

作 品 名

内 容
高地の地形や地質、気候などの厳しい
自然条件の中で、生活し生産を高める
小学校社会 ４年 高
Ａ－０８９３
ため、土地の改良や夏の涼しい気候を地のくらし利用した野菜作りなど、野辺山高原の事例をもとに理解させる。
暖かい地方の気候条件を生かした作
物作りや、台風の被害を少なくするた
小学校社会 ４年 あ め、住宅や仕事の面で様々な工夫や
Ａ－０８９４
たたかい地方のくらし 対応策をとっていることを沖縄県石垣島の事例を通じ、人々の苦労や願いを考えさせる。
新潟県十日町市の例を通して、雪国の厳しい自然条件の中、交通機関確保の小学校社会 ４年 雪
Ａ－０８９５ための除雪や、町並みや住宅の工夫との多い地方のくらし
そこに住む人々の苦労や願いを交えて構成。
米の生産を高めるため、品種改良や生産の効率を高める努力や、消費者の需
小学校社会 ５年 米Ａ－０８９６
要に応え様々な工夫を行っていること、づくりのさかんな地域
又わが国の農業の果たしている役割を考えさせる。
我国の陸上、海上、航空などの運輸業
は、産業や国民生活を支える重要な働
小学校社会 ５年 運Ａ－０８９７きをしていることを具体的な例を通して輸の仕事理解させる。トラック運送／海上運送／
飛行機で運ぶ。
放送局での番組作りの様子を示しながら、放送局が国民生活と深い関わりを
小学校社会 ５年 放 持っていることや、放送の有能な活用
Ａ－０８９８
送局を訪ねての仕方について考えささせる。私達のくらしと放送／ドラマが出来るまで／中継
新聞とテレビとの比較を通じて、新聞の特色や役割を理解させる。記者の仕事
小学校社会 ５年 新Ａ－０８９９／支局の動き／編集会議から印刷ま聞社を訪ねてで／各家庭への配達／新聞の切り抜
き
森林資源は、木材、国土の保全、水資
源の涵養、レクレーションの場等様々な機能を持っていることに気付かせ、森小学校社会 ５年 森 林 資源の働きは生活や産業に大切で
Ａ－０９００
林のはたらきあること、又森林資源の育成等に従事している人々の努力を紹介し、環境保全のために自分達の努力が必要であることを考えさせ古墳の形や規模、分布の様子、発掘さ小学校社会 ６年 古 れた出土品などから古墳とは何かを理
Ａ－０９０１墳をつくったころ解させ、豪族の上に立ち、国土の統一を進めたことも紹介。
足利義満や義政、雪舟と言った人物の動きを通して、京都の室町に幕府が置
小学校社会 ６年 室
Ａ－０９０２
かれたことによって、新しい文化が生ま町文化れたことを理解させ、現代の暮らしにも生きていることに気付かせる。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

番

号

作 品 名

内 容
家庭から出されるごみの現状を示し、ごみを増やさない工夫、ごみの回収の小学校環境ビデオ１
協力等について考えます。自分自身のへらそう！わけよう！
Ａ－０９０３
日常生活を見直し、自分の暮らしぶり
家庭のごみ～ものをを変えていくことや、物を大切にするこ
大切に～とが環境保全につながつていくことを学習します。 内田 １９９４
各家庭から出されたごみの行方を追っ
小学校環境ビデオ２ て、ごみの収集の様子、清掃工場、埋調べてみよう！ごみ め立て地、リサイクルセンターを訪れまＡ－０９０４のゆくえ～清掃工場 す。空きびんや紙が実際に再生されてとリサイクル～
いくのを見ながら、自分たちに実際に出来ることは何かを考えて行きます。
ごみを資源として生かすため、地域で分別回収が行われたり、学校単位でリ
小学校環境ビデオ３
サイクル活動が行われたりしています。
みんなでチャレン
Ａ－０９０５回収された空きびんの再利用プロセス
ジ！リサイクル～空を見ながら、環境保全に取り組む意欲
き缶はどこへ～や態度を身につけさせることをねらいとしています。
自転車屋のウィルパー、オービルの兄
弟がいろいろな実験のすえ１９０３年にまんが偉人物語シ
世界最初の動力飛行に成功しました。
Ａ－０９０６ リーズ１ ライト兄弟／アメリカの子供たちの人気を集めた、／ベーブルース
大リーグ史上空前の強打者。 ヘラル
ド １９８７
わずか３ケ月で小学校をやめ、母親の
まんが偉人物語シ
家庭教育に学び、生涯にたくさんの発
Ａ－０９０７ リーズ２ エジソン／ 明を残しました。／修道院の司祭から、
メンデル
国立実科学校の先生になり後に「メンデルの法則」を発表しました。
２歳のとき、大病のため目・耳・口が不まんが偉人物語シ
自由になりましたが、苦難を乗り越え
Ａ－０９０８ リーズ３ ヘレンケ
人々に感動を与えました。／絵や博物
ラー／シートン学に親しみ、自分で挿し絵を描いた「動物記」を出版しました。
先進的思想やその明るい人柄などか
まんが偉人物語シら、明治維新の基礎をつくりました。／
Ａ－０９０９ リーズ４ 坂本龍馬／ ケンタッキー州の開拓地にうまれ、州議
リンカーン
員、弁護士、国会議員を経て、大統領となり奴隷開放宣言をしました。
望遠鏡を作り、天体の観測をし、教会
まんが偉人物語シの絶対的権威や病にもめげす真理をＡ－０９１０ リーズ５ ガリレオ・ガ 探究しました。／生涯を僧としておくり
リレイ／コペルニクス ましたが、かたわら医学、神学、天文学などを学び、地動説を唱えました。
アメリカ大陸を発見、ヨーロッパの新大まんが偉人物語シ陸を発見し国名コロンビアは彼の名か
Ａ－０９１１ リーズ６ コロンブス らつけられました。／生涯一定の寺に／一休住むことなく、人間的・民衆的な禅を広めました。
数学や光の研究を続け、りんごが木か
まんが偉人物語シ
ら落ちるのを見て万有引力の法則を発Ａ－０９１２ リーズ７ ニュートン 見しました。／様々な旅行紀や論文を／ダーウィン
書き、特に進化論を述べた「種の起源」
は有名です。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

環境

15

小学

環境

15

小学

環境

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

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幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
文学的環境の中で教養を身につけ、歌
まんが偉人物語シ
だけでは表現しきれず「源氏物語」を創Ａ－０９１３ リーズ８ 紫式部／マ りあげました。／「東方見聞録」で中国
ルコ・ポーロと日本の富と繁栄のあり様を記録し、東洋をヨーロッパへ紹介しました。
苦学の後、多くの傑作童話を書き世界
まんが偉人物語シ中の子供達に親しまれています。／音Ａ－０９１４ リーズ９ アンデルセ
声の電話伝送を研究して磁石式電話
ン／ベル機を発明しました。
まんが偉人物語シ
美術ばかりでなく、解剖学、自然研究、
リーズ１０ レオナル 機械設計に関するたくさんのすぐれた
Ａ－０９１５
ド・ダ・ビンチ／グーテ スケッチを残した天才です。／活版印
ンベルグ
刷術の創始につとめた技術者。
左手におった大やけどの手術を体験しまんが偉人物語シて医者になろうと決心し、数々の研究
Ａ－０９１６ リーズ１１ 野口英世 の成果を収めました。／数学や物理学／レントゲン
の教授となりレントゲン電流やＸ線を発見しました。
幼時から神童と呼ばれ、３５年の短い
まんが偉人物語シ
生涯に数多くのすぐれた作品を残しまＡ－０９１７ リーズ１２ モーツァ
した。／アメリカ独立戦争を指揮し初代
ルト／ワシントン
アメリカ大統領となりました。
新しい放射性元素ラジウムを発見し、まんが偉人物語シ
夫とともにノーベル物理学賞を受賞。／
Ａ－０９１８ リーズ１３ キュー
２７歳で画家になることを決心し印象派
りー夫人／ゴッホと浮世絵の影響を受け、「ひまわり」な
ど、情熱的な作品を残しました。
学校の先生、留学などを経験して小説
まんが偉人物語シ
を発表、日本の現代文学に大きな影響
Ａ－０９１９ リーズ１４ 夏目漱石を与えました。／昆虫の研究に一生を／ファーブル捧げ、「昆虫記」を書き続けました。
ニトログリセリン火薬を完成させ、ダイ
まんが偉人物語シ
ナマイトを発明しました。／細菌の培養
Ａ－０９２０ リーズ１５ ノーベル 方法、結核菌、コレラ菌などを発見し／コッホ
ノーベル医学・生理学賞を受賞しました。
貧困に苦しみ耳の病気で絶望的になっても、人類のため高い芸術を創ることをまんが偉人物語シ
決心し、多数の名曲を生みました／２０
Ａ－０９２１ リーズ１６ ベートー 歳で機械修理の店を出し、修理や改良
ベン／ワットからいろいろな発見を続け、ピストン運動を利用した蒸気機関を発明しました。
身分の低い武士の子として生まれまし
たが、一生学問と教育の発展につくし
まんが偉人物語シました。／単葉機でニューヨーク、パリ
Ａ－０９２２ リーズ１７ 福沢諭吉
間を３３時間で初の無着陸飛行に成功／リンドバーグ
しました。生きていることを気付かせる。
苦学して大学の教授となり「グリム童
まんが偉人物語シ話」を完成。又「ドイツ大辞典」も不滅のＡ－０９２３ リーズ１８ グリム兄 業績です。／１４歳から彫刻を始め、建弟／ロダン
物や飾り物の彫刻の分野で近代芸術家としての地位を確立しました。

時 間

対 象

カテゴリー

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

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幼児～小学

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幼児～小学

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幼児～小学

アニメ

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幼児～小学

アニメ

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幼児～小学

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幼児～小学

アニメ

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幼児～小学

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番

号

作 品 名

内 容
１９歳で摂政となり、３０歳で十七条憲法を制定し、国家のありかたや政治に
まんが偉人物語シ従事するものへの訓戒を説きました。
Ａ－０９２４ リーズ１９ 聖徳太子
／仏教を学ぶためにインドへ旅立ち、／三蔵法師
亡くなるまでに１３３５巻を翻訳しました。
ドイツで看護法を学び、クリミヤ戦争で
まんが偉人物語シ
は敵味方の区別なく負傷者の手当をし
Ａ－０９２５ リーズ２０ ナイチン
ました。／貧苦と病弱にたえつつ農民
ゲール／ミレー
の姿を描き続けました。
絵画の世界では光は大切な要素です。
光の方向、明暗により、物や人間の表美術のみかた 第１
Ａ－０９２６
現はどのように変化するか、具体的な
巻 光と影実験を行いながら学習します。 （財）Ｍ
ＯＡ美術文化財団 １９９４
絵画の歴史の中で、物を見えるままに
美術のみかた 第２ 描けるようになったのは、わずか５００
Ａ－０９２７ 巻 見えるままに描く 年前と言われています。石器時代の壁まで画から、現代までの絵画の歴史をたどりながら、表現の意味を考えます。
ジォット、フランチェスカ、ラファエルロ、そしてダビンチ、ゴッホなどの作品を鑑
美術のみかた 第３
Ａ－０９２８
賞しながら、遠近法が完成するまでの
巻 透視画法プロセス、用いられ方をわかりやすく解説します。
近代彫刻の父ロダン、ブールデル、マ
イヨール、ヘンリ・ムアなどの人間像を美術のみかた 第４
Ａ－０９２９
鑑賞しながら、近代の彫刻の精神的、
巻 近代の人間像
空間的な意義をあらゆる角度から学びます。
コロー、マネ、モネ、スーラなどの作品
を実技を主眼にしながら、印象派にみ美術のみかた 第５
Ａ－０９３０られる色の使い方、光が生み出す色彩
巻 印象派と色彩の効果などを光の実験を行いながら具体的に見ていきます。
広重、北斎などの浮世絵がヨーロッパ
美術のみかた 第６ の画家たち特に、マネ、モネ、ゴッホ、ドＡ－０９３１ 巻 ジャポニズムの ガ、ロートレック、セザンヌなどにどのよ時代
うな影響を与えたのかを美しい画像で探っていきます。
遠近法を用いず、いかに物の存在を確
美術のみかた 第７ 固とした画面に作り上げるかというセザ
Ａ－０９３２
巻 セザンヌと造形 ンヌ独自の構図を通し新しい近代絵画の発生と造形の魅力を探究します。
視線と視点の変化により、平面上に時間や人間の心理をとりこんでキュービッ
美術のみかた 第８
Ａ－０９３３
クな表現を実験などで興味深く解説。
巻 視覚の変貌
現代美術に通じる表現方法やその意
味を考えます。
絵を描く場合、描きたい物をどう表現するか、そのための画面効果をどのよう美術のみかた 第９ に表すかが大切です。その基本となる
Ａ－０９３４
巻 構図の探究
構図法を学習し、名画がどのような構
図、構成のもとに描かれているか鑑賞
します。

時 間

対 象

カテゴリー

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

21

高校～一般

図工美術

23

高校～一般

図工美術

22

高校～一般

図工美術

22

高校～一般

図工美術

23

高校～一般

図工美術

24

高校～一般

図工美術

23

高校～一般

図工美術

23

高校～一般

図工美術

20

高校～一般

図工美術

番

号

作 品 名

内 容
一枚の絵には様々なメツセージが込められております。これを読みとることで美術のみかた 第１０ 同じ絵からそれまで感じることのできな
Ａ－０９３５
巻 絵画を読む
かつた作者の心の在り方が見えてきます。第１０巻では作品鑑賞のための心がまえを学びます。
核実験フィルムや新たに開発した特撮映像を駆使し、東京に１メガトンの核が核戦争後の地球 第 落ちたらどうなるかを科学的データにもＡ－０９３６
１部 地球炎上とづいて想定し、核の驚異と破壊力を映像化したものである。 ＮＨＫ １９９４
全面核戦争後、地球は核の冬に襲われる。これは太陽光線がさえぎられ大核戦争後の地球 第 気循環が破壊される結果、地上の平均
Ａ－０９３７２部 地球凍結
気温が－４０度にも低下するというもの。科学的予測が、地球を不気味に覆っていく。
乳歯から永久歯に生えかわり始めるこ
歯を丈夫にきれいシ の年齢。食べた後の口の中が汚いこと
リーズ（小学校編）１ に気付かせ、歯の大切な役目を示しまＡ－０９３８
じょうぶな歯、つくろう す。そしてこの年齢の最大のポイントはね 小１，２年向六才臼歯、奥歯のかみ合わせのブラッ
シングを指導しています。
歯を丈夫にきれいシ 生えかわりの様子をＸ線写真でみたり、
リーズ（小学校編）２ 歯垢にウヨウヨするバイ菌を顕微鏡やＡ－０９３９ プラーク・食べかす・ 写真でみせて、汚れがこわいことを認
ブラッシング 小３，４ 識した後、前歯や、歯肉の境目などの年向
ブラッシングを学びます。
永久歯が完成するこの年齢に、汚れを歯を丈夫にきれいシ
しっかり取る習慣を身につけておかな
リーズ（小学校編）３
Ａ－０９４０
いと、次の年代に虫歯ばかりでなく歯輝いているかな き
肉や歯周組織の病気を起こす原因とな
みの歯 小５，６年向ることを学びます。
歯を丈夫にきれいシ 個々の歯の状態に合ったブラッシング
リーズ（小学校編）４ が選べるように、具体的な方法をていＡ－０９４１ 小学生のためのブねいに指導していきます。かみ合わせ
ラッシング〈小学生・ や歯並びの悪いブラッシングも指導し教師向〉ていきます。
日本との関わりの深い国々の様子と日常の暮しぶりを生き生きとした映像で伝国際理解ビデオシ
えます。児童と同年代の男の子の声で
リーズ１ 日本と関係
Ａ－０９４２
ナレーションを入れ、世界の国々が一の深い国 アメリカ合層身近に感じられるよう配慮されてい衆国ます。 学習指導要領準拠 内田 １９９４ Ｏ日本と関係の深い国アメリカ
国際理解ビデオシ○アメリカの小麦農家カーターさんを訪
リーズ２ アメリカの ねて
Ａ－０９４３
小麦農家 カーターさんをたずねて国際理解ビデオシ○アメリカの小学生ジェシー君の一日
リーズ３ アメリカの
Ａ－０９４４小学生 ジェシー君
の一日

時 間

対 象

カテゴリー

23

高校～一般

図工美術

30

一般

環境

30

一般

環境

11

小学

保健体育

14

小学

保健体育

15

小学

保健体育

29

小学

保健体育

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

番

号

作 品 名
内 容
国際理解ビデオシ○古くからつながりのある国中国
リーズ４ 古くからつＡ－０９４５
ながりのある国 中
国国際理解ビデオシ○中国の工場に努める小林さんのくら
リーズ５ 中国の工場 しＡ－０９４６につとめる林さんのくらし国際理解ビデオシ○中国の小学校の一日
Ａ－０９４７ リーズ６ 中国の小学校の一日
国際理解ビデオシ○オーストラリアの産業と人々のくらし
リーズ７ オーストラリ
Ａ－０９４８アの産業と人々のくらし多様化したごみによる環境への影響を
環境にやさしい暮らし 描きながらごみを減らす工夫やリサイ
Ａ－０９４９の工夫
クルに触れ、地球環境にやさしい暮し方を考えます。 東映 １９９３
相変わらず高い率を占めている若者の危険を読む自転車の 自転車事故。路上に潜む危険をいかにＡ－０９５０
乗り方
読むかを実践的に解説します。 東映
１９９４
環境破壊の源が私達の家庭生活にも地球を救うのは君た
Ａ－０９５１あることに目を向け何をすべきかを考ちえます。 東映 １９９３
雪道やアイスバーンを安全に走行するには自動車を確実に止め、曲がる技術
冬道の安全運転－走 を熟知する必要があります。そこでス
Ａ－０９５２
る・曲がる・止まる－ タッドレスタイヤをつけた自動車を使い、安全運転のテクニックを探ります。
東映 １９９４
ＮＨＫ少年野球教室 トレーニング・キャッチボール編 指導：Ａ－０９５３ (1) トレーニング、
川上哲治、高田繁 ＮＨＫ
キャッチボール編
ＮＨＫ少年野球教室 投手編 指導：星野仙一
Ａ－０９５４(2) 投手編
ＮＨＫ少年野球教室 打撃編 指導：川上哲治
Ａ－０９５５(3) 打撃編
ＮＨＫ少年野球教室 守備編 指導：加藤進、高田繁
Ａ－０９５６(4) 守備編
ＮＨＫ少年野球教室 バント・走塁編 指導：高田繁Ａ－０９５７(5) バント、走塁編
幼児期、児童期、青年前期の三段階を
思いやりの心を育て 通して子供の思いやりの心がどのよう
Ａ－０９５８るに養われ発展するものであるかを描く。
学研 １９７８
現代の風潮として、褒めるひとは教育
上良く、叱ることは悪いという考えが一
叱らない時代叱れな
Ａ－０９５９
般化し、過保護時代に結びついていく。
い親
正しい叱り方と叱ることの意味を再確認する。 学研 １９７５

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

15

小学～中学

社会

19

小学～一般

環境

18

小学～中学

特別活動

20

小学～中学

環境

19

一般

特別活動

30

小学

保健体育

30

小学

保健体育

30

小学

保健体育

30

小学

保健体育

30

小学

保健体育

30

一般

教員研修

30

一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
価値観が多様化、混乱し価値基準が失われたかに見える現代の社会状況のほめてよいことわるい
Ａ－０９６０
中、褒めて良いこと悪いことをどのようことに考え実践するかを考える。 学研 １９７９石油に変わるエネルギー源として注目されている自然エネルギーと原子力エ
これからのエネル
Ａ－０９６１
ネルギーについて、原理と利用の様子
ギー源をわかりやすく説明し、開発の現状を概観する。
いろいろな生活の場面で体温、脈拍、
小学校人体シリーズ 呼吸数を測定すると、その記録結果かＡ－０９６２ （第４年編）(1)(1)日の ら、体の状態は生活リズムに関連し一変化とそのリズム
日の波があることがわかる。新学習指導要領準拠 学研 １９９２
私達の体温、脈拍、呼吸数は運動する小学校人体シリーズ
ことによりどのように変化するか。ま
（第４年編）(2)運動に
Ａ－０９６３ず、体温、脈拍、呼吸数の正しい測り方
よる体温、脈拍、呼吸を修得し、運動する前と後の変化の様数を調べる
子を調べる。
暑い夏、雪の冬、春や秋、季節の違い
小学校人体シリーズ
によって私たちの体はどんな影響を受（第４年編）(3)季節のＡ－０９６４
けるか。体温、脈拍、呼吸数は季節に変化とわたしたちのよってどう変化するか実際に測って記からだ
録し、一年間の記録を比較してみる。
動物の体温、脈拍、呼吸数について、
小学校人体シリーズ 馬とネズミの運動前後の比較、犬とフク
Ａ－０９６５ （第４年編）(4)動物の ロウの一日のリズムの比較、ヘビとカ
体温、脈拍、呼吸数 エルの環境温度と行動の変化などを観察する。
政治改革が身近な問題であり、かつ重要なテーマであることを広く理解してい政治改革～明るい未Ａ－０９６６
ただくため、政治改革関連法や政治改来のために～
革の意義について分かりやすく解説します。 総理府 １９９５
心理的にも精神的にも発達が著しく、又不安な状態にある中学の子供へのＡ－０９６７ とんび家族
対応を、ドラマ形式で示す家庭教育ビ
デオ。 進路指導センター（株）１９９５
平成５年に出版された詩画集「十六歳
詩画集「十六歳の内の内面」のビデオ版。目の不自由な方
Ａ－０９６８ 面」 詩：斉藤新吾にも楽しめる内容になっている。 青森
絵：三浦弘子県総合社会教育センター １９９４
川内川と共に生きる町、川内町で、沿川面は時を越えて－岸集落に立ち寄りながら歴史を上るがＡ－０９６９ 川内川と共に生きる
如く、時を越えて流れる川内川を遡りま町かわうち－す。
１．シャトルラン ２．ＤＦのトレーニング
ガリー・リネカーのポ 法 ３．ＦＷのトレーニング法 ４．ＭＦのＡ－０９７０ ジション別実践トレー トレーニング法５．ＰＫの蹴り方 ６．そニングの他の効果的トレーニング 学研 １９９１
ガリー・リネカーが選 マラドーナ、フリット他ベスト１７名。 学
んだ世界の名ストラ 研 １９９１
Ａ－０９７１
イカー ファインゴー
ル集

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

教員研修

30

一般

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

10

小学

理科

15

一般

社会

54

一般

家庭教育

16

一般

国語

20

一般

郷土学習

50

小学～一般

保健体育

50

小学～一般

保健体育

番

号

作 品 名
鮮烈／スーパーゴー
Ａ－０９７２
ル２５４
ワールドカップ’６６
Ａ－０９７３ ～’８６ ベスト１４１
ゴール集

内 容
ヨーロッパ各国とアルゼンチンリーグのスーパーゴールシーン。 学研 １９８７
チャールトン、ペレからベッケンバウ
アー、マラドーナまで栄光のワールド
カップ記録集。 学研 １９８７
中学校学習指導要領の理科第２分野
これからの地球とエ 「地球と人間」に着目し、エネルギー利Ａ－０９７４
ネルギー
用と環境問題についてわかりやすく解説されている。 ＮＥＤＯ １９９５
なぜ海外でトラブルに巻き込まれるか。
海外安全パスポート
出国、帰国時の注意事項は何かなどを
Ａ－０９７５ 楽しい旅へのアドバ
わかりやすく解説。 （社）日本広報協イス会 １９９５
子供たちに馴染みやすいキャラクター
を使いわかりやすく説明していく禁煙教
Ａ－０９７６ キンエンマン登場
育ビデオ。 東京国際禁煙博物館 １９９５
生活の向上にともなって増大する一方のごみを、私達の 「暮しを豊かにする
くらしを豊かにするご
Ａ－０９７７エネルギー資源」として見つめ直した新
み焼却エネルギー
しい視点で紹介。 （社）プラスチック処
理促進協会 １９９５
日本初の女性宇宙飛行士・向井千秋さ
向井千秋の宇宙教室 んが行なった宇宙での生命科学実験第１巻 宇宙への限 の記録と、ＮＡＳＡの貴重な映像資料に
Ａ－０９７８ りなき夢 第２巻 宇 より、「宇宙と生命の不思議な関係」を宙で生きるための挑 解き明かす。第１巻 宇宙への限りなき戦
夢 第２巻 宇宙で生きるための挑戦
日本宇宙フォーラム １９９５
小学校４年生のあきら君が、飲み終えて道端に捨てた空き缶が、「こんなとこ
あきらとかん太のご ろに捨てられたら僕は生まれ変われなＡ－０９７９ み冒険－住みよいく くなるヨ！！」と叫んで、アニメーション
らしとかんきょう－のかん太に変わる。そんな出会いから２人の旅が始まった。 キリンビール １
９９５
地域産業情報等提供事業により、全国
ハイビジョンシンフォ から選定された２０市町村の電源地域
ニー 電源地域のハ が、その地域の伝統産業、技術、文化Ａ－０９８０
イビジョン 作品ダイ について制作したハイビジョンソフトのジェスト版
ダイジェスト版。 （財）ハイビジョン普及
支援センター
１、人間のはく息の中には水蒸気（水分）がふくまれて いるヨ。２、水を沸騰させると出てくる「アワ」は水蒸 気。３、ラサール石井の「科 光を青い光と赤い光にわけてみよう。
Ａ－０９８１
学ふしぎ実験隊」
４、電車などの乗り物にのって、ボールを上になげたり、下に落としてみよう。
５、タマゴをうかべてみよう。などなど
第３回世界地方都市 平成６年１０月、八戸市において行わ
Ａ－０９８２ 十字路会議－海を活 れた、第３回世界地方都市十字路会議
かしたまちづくり－の模様を録画。
ＩＮＶＩＴＡＴＩＯＮ ＴＯ 八戸の街の歴史、文化、産業等についＡ－０９８３
ＨＡＣＨＩＮＯＨＥての紹介ビデオ

時 間

対 象

カテゴリー

55

小学～一般

保健体育

55

小学～一般

保健体育

14

中学

環境

15

一般

青少年教
育

13

小学～一般

保健体育

25

一般

環境

60

一般

理科

16

小学

環境

60

一般

教員研修

43

小学

理科

60

一般

地域活動

33

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
戦後５０年。あの焼け野原から今日の日本の繁栄を一体誰が予想しただろ
科学技術立国への歩 う。豊富なニュースフィルムや産業技術
Ａ－０９８４ み－日本の科学技術 映画の映像を駆使して、その歴史に５０年－迫ってみた。戦後日本の科学技術の道
のりをふり返ってみよう。 科学技術広報財団 １９９５
１．砂糖は太陽エネルギーの結晶 ２．
砂糖はからだの中でどんな働きをする
か ３．砂糖は速効性のあるエネル
太陽のエネルギーのＡ－０９８５
ギー源 ４．砂糖はクリーンなエネル
結晶・砂糖
ギー源 ５．エネルギー源ばかりではな
い砂糖の働き ６．砂糖を上手に利用するには 精糖工業会 １９９５
１．精製糖工場で作られる様々な砂糖
２．その原料はさとうきびの汁を結晶させた原料糖 ３．原料糖の汚れをとる洗糖工程とその実験 ４．溶かして不純物
Ａ－０９８６ 砂糖ができるまでを除く清浄工程とその実験 ５．再び結晶に戻す結晶工程とその実験 ６．用
途に応じて作られる様々な形や色の１．砂糖が肉を柔らかくする－砂糖の親
水性 ２．親水性の利用のいろいろ
３．砂糖の入れ方（浸透圧の関わり）
Ａ－０９８７ 砂糖の調理科学
４．他の調味料と合わせて使う時（分子の大きさの関わり） ５．加熱による形態の変化 ６．まだあるおもしろい働き
意外な働き
第一部 株式の役割 株式会社とは、株主の権利、株式流通市場の仕組み
かぶ号は風にのって
第二部 株式投資 株式投資とは、株Ａ－０９８８ －株式の役割と株式価は何によって動く？ 株式の選び方・
投資－
情報のつかみ方 日本証券業協会 １
９９４コンピュータ文明や先端技術をもたらした現代物理学は「くりこみ理論」に導か
映像評伝 朝永振一 れて進歩をとげた。それは一人の天才
Ａ－０９８９
郎が容易につくり出したものではない。朝永の生涯をとおして、物理学の歩みを描く。 科学技術広報財団
海瀬の町の輝き－お 海の幸、山の幸に恵まれた交通の要所
Ａ－０９９０ おはた・自然と文化 大畑の伝統、文化を紹介した作品。
の継承を求めて－むつ市視聴覚ライブラリー
津軽の自然、岩木山や八甲田の生ん
津軽に生きる技－あ だ素材と人の技によって生まれる美しＡ－０９９１
けび蔓細工－い工芸品、あけびづる細工を紹介した作品。 中弘南黒地視聴覚ライブラリー
青森県に伝わる３つの凧、青森凧、津軽凧、南部凧と、これに関わる人々とＡ－０９９２ 青森県の凧
ふれあい、これらのル－ツを探る。 総
合社会教育センター １９９５
新しい学力観に基づ 新しい授業観に基づき、剣吉小で行わ
く授業の創造をめざ れたコンピュータを使った授業の記録を
Ａ－０９９３す～名川町立剣吉小 中心に、これからの学校教育を考え
学校の実践～
る。 総合社会教育センター

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

社会

13

一般

家庭技家

13

一般

家庭技家

19

一般

家庭技家

30

高校～一般

社会

60

一般

理科

16

一般

郷土学習

18

一般

郷土学習

16

一般

郷土学習

26

一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
１．すこやか ’９４ ２．予防接種 ３．
すこやかひろば Ｈ６
子育てサポーター ４．家庭内事故を防Ａ－０９９４ 年度 (1)すくすく育つ
ぐ 青森県総合社会教育センター １９子（健康）９５
すこやかひろば Ｈ６ １．授乳から離乳へ ２．店先でねだら
年度 (2)いきいき育 れて ３．車に注意 ４．くらしにリズム
Ａ－０９９５つ子（基本的生活習 を慣）
すこやかひろば Ｈ６ １．赤ちゃん返り ２．はずむ心、はずむ
Ａ－０９９６ 年度 (3)たくましく育 からだ３．その子らしさ ４．ことばのめ
つ子（情緒・性格）
ばえ・育ち
すこやかひろば Ｈ６ １．祖父母をたずねて ２．これからのＡ－０９９７ 年度 (4)すてきに育 家庭は ３．お父さんの背中 ４．あのつ子（親子関係）
親子は、今
すこやかひろば Ｈ６ １．ひろがる世界 ２．自然の中でのび
Ａ－０９９８ 年度 (5)のびのび育 のびと ３．おとなりの国では ４．みんつ子（社会性・環境） なおいでよ漁業の原点に立ち戻り、タイの一本釣りなど現在も行われている伝統的な漁業から、漁業のあるべき姿を考え、また、網漁具の改良や資源保護の活動
Ａ－０９９９ 自然と共存する漁業など海の生き物を絶やすことなく、持続的に利用していくための新たな取り組
みを紹介する。 日本視聴覚教材セン
ター １９９５
先進地である滋賀県大津市の「環境に社会教育特別番組シ
対する市民の意識」を水という観点から
リーズ環境を見つめ
Ａ－１０００
捉えその環境づくりの取り組みについる 「第1回」水への思て紹介する。 青森県総合社会教育セ
いやり
ンター １９９４
社会教育特別番組シ 環境・ゴミ問題について、積極的取り組
リーズ環境を見つめ んでいる平賀町と五戸町の活動についＡ－１００１る 「第２回」資源とゴ て紹介する。
ミは裏・表
社会教育特別番組シ 自然とのふれあいをテーマにした藤崎
リーズ環境を見つめ 町十和田市の活動と地域の自然の特Ａ－１００２る 「第３回」自然と友 色を生かした深浦町長慶平「緑の少年達団」の活動を紹介する。
視聴者への電話アンケートをもとに、自然と人間の共生についてトークする。ゴ
社会教育特別番組シミ問題と生活環境にいついて・環境の
リーズ環境を見つめ
Ａ－１００３
必要性について・青森県の環境と自然る 「第４回」人と自然の大切さについて・生活と自然のバラの共生
ンスについて など。 青森県総合社会教育センター １９９４
１５０万人のテレビ講 外国人のホームステイ受け入れやそれ座 Ｈ６年度 「出会 ぞれの国の料理などを教え合うボラン
Ａ－１００４ い・喜び・そして感動」 ティア活動と名所・旧跡を案内する観光
広がるボランティア活 ボランティアを紹介する。
動(1)
１５０万人のテレビ講 伝統芸能の伝承活動として以前から行座 Ｈ６年度 「出会 われていることをボランティア活動の一Ａ－１００５ い・喜び・そして感動」 つとして紹介する。また、今年度発足し広がるボランティア活 た生涯学習ボランティアセンターを紹介
動(2)
する。

時 間

対 象

カテゴリー

57

一般

幼児教育

58

一般

幼児教育

58

一般

幼児教育

57

一般

幼児教育

58

一般

幼児教育

14

一般

社会

30

一般

環境

30

一般

環境

30

一般

環境

30

一般

環境

30

一般

福祉

30

一般

福祉

番

号

作 品 名

内 容
様々なボランティア活動の事例を通し
１５０万人のテレビ講て、ボランティア活動の個人的・社会的
座 Ｈ６年度 「出会Ａ－１００６
意義や今後のボランティア活動についい・喜び・そして感動」て話し合う。
ボランティアのとびら
人間にとって住みよいという観点等から自然環境を作りかえてきた。その結
１５０万人のテレビ講 果、私たちの住環境に色々問題が生じ
座 Ｈ６年度 「出会 てきている。このことの反省として、今、
Ａ－１００７
い・喜び・そして感動」 自然を含む様々な環境の変化をどう受環境を見つめてけ止め、どう対処していけばよいのか、
先進地の事例や話し合いを通して問い直す。
近年、人々は社会参加活動の一つとし１５０万人のテレビ講 て、自由意志に基づき、その技能や時
Ａ－１００８ 座 Ｈ６年度 「出会 間等を提供するボランティア活動に取い・喜び・そして感動」 り組むようになってきた。その活動の今後について考える。
Ｈ７．１．１７未明におきた阪神大震災
Ａ－１００９ 阪神・淡路大震災
直後の１９日～２１日の被災地神戸の映像。 日本シネル（株） １９９５
紙飛行機を飛ばす会による、正しい紙
みんなで遊ぼう(5)紙
Ａ－１０１０
飛行機の作り方 や飛ばし方等、わかヒコーキ
りやすく説明。 発明クラブ
１．森林の働き ２．森林の成り立ちと営み ３．森林と暮らし ―木をいかす
Ａ－１０１１ 森林の恵み
日本人の智恵― ４．森林の恵み 国
土緑化推進機構 １９９５
世間で広く関心を持たれている言葉に関する種々の問題を取り上げ、平易な美しく豊かな言葉を解説などを加えたものであり、言葉にＡ－１０１２ めざして－心を結ぶ
ついて考えたり話し合ったりするきっか
コミュニケーション－
けとなり、参考となることをねらいとしている。 文化庁 １９９４
わが国は戦後５０年の間に、飛躍的な経済成長を遂げたが、その間に世界の世界は友だち－国際 国々からも、様々な支援を受けたことをＡ－１０１３ 社会で活躍する日本 忘れてはならないと思う。現在、豊かな人－
日本で暮らす私たちは、世界の人々に対して、今、何をすべきだろうか。 外務省
地震特別活動のなかでも地震に対する備えに焦点を絞り、家具の固定や非常
本気で地震対策して 用品を最小限そろえるには予算がいく
Ａ－１０１４
いますか
ら必要かなど、具体的にわかりやすく
解説している。 日本広報協会 １９９５
この作品は、３人のＣＧキャラクターが登場し、クイズに答えながらツアーを進石油ワンダーツアー める中で、石油と備蓄について理解しＡ－１０１５ －クイズで知る石油 ていくストーリーとなっている。前半はと備蓄－「日本のエネルギー・石油事情」に、後半は「石油の備蓄」に焦点をあて、わか
りやすく解説している。

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

福祉

150

一般

福祉

90

一般

福祉

14

一般

特別活動

25

小学

図工美術

16

小学～一般

理科

39

一般

国語

26

中学～一般

地域活動

15

一般

特別活動

16

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
テレビが伝えた「日本の歩み」の内容紹テレビが伝えた日本
介ビデオ。本編は全２０巻。戦後日本
Ａ－１０１６ のあゆみ プロモーの移り変わりを収めたもの。 （株）シュション用
ヴァン １９９５
青森市郊外の野球場建設地から巨大な縄文遺跡が現われた。想像を絶する大量の出土品や大規模の遺跡は、縄木と土の王国 青森 文のイメージを大きく塗り変える大発見
Ａ－１０１７
県山内丸山遺跡’９４ だった。１５００年 の定住生活を支えた
物と心が、しだいに明らかになっていく。 青森県埋蔵文化財調査センター
１９９５
訪米、社会開発サミット出席、訪中、ハ
村山総理の外交記録 リファクス・サミット出席及び訪仏と、活Ａ－１０１８ －世界の平和と繁栄 発に首脳外交を展開している総理の姿に向けて－を中心に取りまとめたものである。
ニュース映画制作者連盟 １９９５
地球環境問題への意識の高まりと共に、海外での植林活動にボランティアとして参加しようという人たちが多くなり、広がる緑のボランティ 現在では毎年１０００名程の植林ボラン
Ａ－１０１９ア
ティアを海外に派遣している。このビデ
オは、今年の派遣の一端の記録を中心に これまでの成果等を加えて編集したものである。
資料編 文部省編『道徳教育推進指導
資料（読み物資料とその利用）１』の「うばわれた自由」をビデオ教材化したもうばわれた自由（アニ ので、感動的なアニメーション映像に
Ａ－１０２０メ）なっている。 活用編 実際の授業と、ビデオ資料活用のポイントを示し、指導上の参考となるように構成されている。

Ａ－１０２１ 裏庭でのできごと

資料編 文部省編『道徳教育推進指導
資料（読み物資料とその利用）１』の「裏庭でのできごと」をビデオ教材化したもので、わかりやすいドラマ仕立てになっている。 活用編 実際の授業と、ビデ
オ資料活用のポイントを示し、指導上の参考となるように構成されている。

容器包装リサイクル法ができた背景、ＰＥＴ（ボトル）や紙パックなどの容器包装が再商品化される様子、分別収集やリ
みんなで回そうリサイ
Ａ－１０２２サイクル商品の選択など、わたしたち
クルの輪
消費者にできるリサイクルについてわ
かりやすく解説。 日本広報協会 １９９５
弥生時代の頃から始まった稲作と水田の様子、水田が人類にもたらしてきた
様々な恩恵、その水田が今、いろいろ
環境シリーズ１ 第二 な意味で危機に瀕していること、そこか
Ａ－１０２３の自然環境・水田ら派生するいろいろな弊害を描き、水田を守ることが豊かな環境と文化を未来に伝えるということを強く訴える。 東
映

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

教員研修

58

一般

郷土学習

28

一般

成人一般

16

一般

福祉

46

小学～中学

道徳

43

小学～中学

道徳

15

小学～一般

環境

16

中学～一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
気仙沼湾に面したカキ養殖漁民が大川の源、室根山に植林をしている。そうした運動を描きながら、森林資源の伐採
環境シリーズ２ 森はＡ－１０２４
によって山の機能が喪失し、ひいては海の恋人海の生物も育たなくなるほど海を汚染させてしまうという現象を示し環境保全の大切さを強く訴える。 東映
公害問題は今も昔も我々に様々な問題を投げかけているが……明治の昔、日立鉱山の経営者久原房之助が公害
環境シリーズ３ 山の に苦しむ地域住民と話し合いながら、
Ａ－１０２５
中の大煙突
公害を少しでもなくそうと住民と共に闘った感動的なエピソードを通して、環境問題と取り組む姿勢を考える。 東映
私たちは様々な公害を克服して来たが、最近、新しいタイプの公害が問題になって来た。その中からヒートアイラ
環境シリーズ４ 新しＡ－１０２６
ンド現象と自動車交通公害に焦点を当
い公害て、都市・生活型公害とはどういうもの
か、どうしたら防げるか、その現状と問題解決の方向を探る。 東映
今、日本は増え続けるゴミや下水処理に困惑している。そこで現代の人にはとても想像ができないような江戸の昔の
環境シリーズ５ 江戸Ａ－１０２７
生活様式、ゴミや日用品のリサイクルのリサイクルに学ぶ方法を描き、現代のそれを対比しながら、これからの環境問題を考える。 東映
ラムサール条約とは水鳥の生息地を次の世代に残すための国際的環境保全条約である。そういうことには無縁だと
環境シリーズ６ 私た 思っていた人が身近にあった同じ趣旨
Ａ－１０２８
ちのラムサール条約 のトラスト運動を実地に見聞し、生物が豊富な地域は人間にも住みよい環境なのだと自然保護に目覚めて行く。 東映
ゆういち、今、助けてやるからな…兄は自分の骨髄液で白血病の弟の命を救Ａ－１０２９ 金色のクジラ
うために手術室に入っていく。兄弟愛と勇気・家族愛と友情で満ち溢れている
感動の物語。 東映 １９９４
太平洋戦争中、唯一日本での地上戦が展開された沖縄。多くの住民をも巻
Ａ－１０３０ 太平洋戦争と沖縄き込んだ３ヶ月にわたるこの地獄の戦場を、数々の証言と資料映像で綴る迫真のドキュメント。 東映 １９９４
さわやかな青春を生きるための指針を指し示す。体の発達とホルモンの働き／新しい生命の創造を学ぶ／男子のさわやかに！青春シ
生殖器官のしくみ／卵巣から噴き出さ
Ａ－１０３１ リーズ １ からだ－
れる卵子／卵子に向かって泳いでいく
生命の誕生－
精子／受精卵／着床／ちいさな生命のはじまり／受精後１０週目の胎児、
他。

時 間

対 象

カテゴリー

16

中学～一般

環境

17

中学～一般

環境

16

中学～一般

環境

16

中学～一般

環境

16

中学～一般

環境

25

小学

アニメ

35

小学～高校

社会

20

中学～高校

青少年教
育

番

号

作 品 名

内 容
さわやかな青春を生きるための指針を指し示す。思春期研究会の生徒が討論／性に対する考え方や行動の男女差
さわやかに！青春シ／男に生まれてよかったこと悪かったこ
Ａ－１０３２ リーズ ２ こころ－と／女に生まれてよかったこと悪かった
男女交際の責任－こと／「らしさ」はつくられたもの／性心
理に違い／性行動の動機の男女差、他。
さわやかな青春を生きるための指針を指し示す。１６歳のゆき／同級生の彼／まさか／悩む二人／いっしょに産婦
さわやかに！青春シ
人科へ／診察室／尿による妊娠判定
Ａ－１０３３ リーズ ３ 愛とは－
テスト／待合室で／産みたい／優生保
中絶を考える－護相談所へ／相談員が詳しく説明／初期中絶と中期中絶／２４週以後は中絶禁止、他。
特別活動、特別活動、子どものしつけ、健全育成と、地域社会の影響力は計り知れないが、今、他人の子どもを叱るには大変な勇気がいる。良かれと思っＡ－１０３４ 他人の子を叱るて叱っても、その後のわずらわしさを考えると二の足を踏んでしまう。だがしかし……と本作品は問題提起する。 東映 １９９３
終戦時の廃墟から復興、そして高度成長へと発展の道を歩んできた日本のそＡ－１０３５ 戦後５０年のあゆみ の足跡をニュースフィルムや写真などの資料でたどりながら、これからの日本の進むべき道を探る。 学研 １９９５
ボランティアの活動なしに社会生活は成り立たないと言われているアメリカ。
社会を支える－アメリ その活動の原動力は何か。この作品はＡ－１０３６ カのボランティア活動 アメリカの社会に根づき、日常化してい－る様々なボランティア活動と、その特徴を描きながら、アメリカ社会を支えているボランティアの心を考える。
ホタルを沢山飼っているおじさんに、ホタルの育ち方と一緒に昔ホタルが沢山住んでいた川を教わる。しかし、今では環境〔理科〕シリーズ
ホタルはいなくなっている。その理由をＡ－１０３７ １ ホタルが育つ水調べるために、いろいろな川に行って（小３）みた。そこで見たのは、人間が汚したた
めにホタルの餌になる貝が住めなくなった川だ
日なたは明るくて日陰は暗い。日なたと日陰の違いはそれだけだろうか？目をつぶっていても、日陰から日なたに出る
環境〔理科〕シリーズと、日なたにいることが分かる。それはＡ－１０３８ ２ 太陽の暖かさ（小日なたのほうがずっと暖かいから。太３）
陽の光りは、明るさを運んでくるばかり
でなく、暖かさも運んでいたのである。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

青少年教
育

20

中学～高校

青少年教
育

29

一般

地域活動

20

高校

社会

30

一般

福祉

13

小学

環境

13

小学

環境

番

号

作 品 名

内 容
渡り鳥は毎年同じルートをたどって渡って来る。そして２つの故郷と渡りの途中で羽を休める何ヵ所かの場所は決まっ
環境〔理科〕シリーズている。とすると、これらのうちのたったＡ－１０３９ ３ 渡り鳥がやってく
１ヵ所でも鳥たちが過ごせない環境にる（小４）なってしまうと、渡り鳥たちはどうなってしまうのだろう。みんなで考えてみよう。
空から降ってきた雨は土にしみこみ、
やがて清水として湧き出してくる。この水を主人公に、水は人間の営みによっ
環境〔理科〕シリーズ て汚されること、逆にみると水は汚れをＡ－１０４０４ 水の旅（小４）運んでいること、そしてその汚れは最後には海にたまってしまうことを示し、水を汚さないことの大切さを感じとらせる。
植物が豊かに茂っている林に入ると、地面は落ち葉に覆われて、ふんわりしている。落ち葉をかき分けてみると、葉
環境〔理科〕シリーズの形は次第に崩れ、最後には土と見分
Ａ－１０４１ ５ 植物が育つ土（小けがつかなくなる。そして小さな生き物
５）も沢山見つかる。落ち葉は、小さな生き物の働きで植物が育つための養分に変わる。
卵からかえったばかりの子メダカは、水中の小さな動物を食べて成長する。子メダカの餌になる小さな動物はもっと小
環境〔理科〕シリーズ
さな動物を食べて生活している。それでＡ－１０４２ ６ メダカのえさも生
は、小さな動物がなくなったらメダカはきている（小５）
どうなるだろう。水中の小さな動物や植物が生き続けるための環境条件を考えていく
自動車を動かすためにガソリンを燃やす。多すぎるゴミを処理するためにゴミを燃やす。また息の中にも二酸化炭素
環境〔理科〕シリーズが含まれている。このように私たちの生
Ａ－１０４３ ７ 増えていく二酸化
活は、結果として空気中の二酸化炭素
炭素（小６）を増やし続けている。二酸化炭素を減らすためには、どうすればいいのかを考えていく
水蒸気は、雲へそして雨へと変わって、地上へと降り注ぐ。この雨水の性質を調べてみると、雨水はそのもとである水
環境〔理科〕シリーズ 蒸気よりも酸性度が高いことがわか
Ａ－１０４４８ 酸っぱい雨（小６） る。雨水が酸性である理由を実験を通して調べていく過程で、人間の営みがより酸っぱい雨と関係していることを示す。
児童にとって、最も身近な両親と自分との関わりをテーマ に、卵子と精子の結合、妊娠、出産を愉快な人形劇で見せふしぎなシリーズ１
る。ペープサートの卵子や精子、お母さ
Ａ－１０４５ おとうさん おかあさん人形での赤ちゃん誕生。楽しさ一杯ん（小学 低）の授業をビデオで再現。生命の誕生が自然にわかり、低学年児童への性教育の導入に最適。

時 間

対 象

カテゴリー

13

小学

環境

13

小学

環境

13

小学

環境

13

小学

環境

13

小学

環境

13

小学

環境

16

小学

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
担任の先生がお産の休みにはいるので、今日は最後の授業。先生はおなかの中の赤ちゃんの成長や出産について
ふしぎなシリーズ２
教えてくれた。児童と先生の、ほのぼの
Ａ－１０４６ 先生のあかちゃんとした心の交流の中で語られる赤ちゃ（小学 低・中）ん誕生の物語。先生の話を通して児童に生命をいとおしむ気持ちが芽生える。
子どもたちが最も知りたがり、そして最も教えにくい生命の起源―受精と出産―をテーマに、手作りの人形で楽し く
ふしぎなシリーズ３授業。等身大のパネルやペープサー
Ａ－１０４７ あかちゃんのはじまり
ト、お母さんとお父さんの人形等、アイは？（小学 低・中）
ディア溢れる教材を駆使して児童の疑問・質問にひとつひとつ丁寧に答え、さ
わやかに語りかける。
等身大のパネルにヒゲやわき毛、性毛、乳房、のどぼとけ 等をはりつけて、子どもから大人へと成長していくこ
ふしぎなシリーズ４とを学ぶ。二次性徴を男女が一緒に勉
Ａ－１０４８ 女の子 男の子（小強して、お互いの性徴を認め、理解し学 中）合う。排卵と月経、精通と夢精をアニメーションで説明し、個人差に触れ、児童の不安を取り除く。
女子に乳腺の発達、排卵、月経が起こるように、男子にも精子ができて精通とふしぎなシリーズ５
いう生理現象が起こること。初経教育を
Ａ－１０４９ いっしょに学ぼう初経 単なる処置教育に終わらせず、お互い
教育（小学 中・高） に成長していることを認め合って、適切な思いやりのある子になろうと呼びかけ、男女が協力するように導く。
異性への関心が高まる高学年の子どもたちに、ぜひ聞かせてあげたい「心のふしぎなシリーズ６
成長」のお話。大脳の構造と心の働き、
Ａ－１０５０ こころのふしぎ（小学 前頭葉の発達を授業で一緒に考えて高）いく。従来の性教育で見落とされがちだった心理面をテーマに展開するユニークな教材。 学研 １９８６
子どもたちが疑問に思う、赤ちゃんの不思議のすべてに答える。教室で実際ふしぎなシリーズ別 に児童から次々と出される質問に北沢
巻 あかちゃんがうま 杏子が明快に解説。赤ちゃんの誕生か
Ａ－１０５１れる話（小学 全学 ら遺伝までユーモラスなイラストをもと年）に楽しく話し、子どもを育てる責任と愛についてもふれる全学年共通の教材。
ニューヨーク近郊で暮らしているギャグ
リアーディーさん一家を訪ね、小学生の日本とつながりの深 スコット君の日常生活・学校生活を中
Ａ－１０５２ い国シリーズ アメリ 心に、家族のふだんの暮らしを豊富なカ合衆国(1)
映像で紹介している。また、貿易など日本との関係についても解説する。 学
研 １９９５

時 間

対 象

カテゴリー

16

小学

保健体育

16

小学

保健体育

19

小学

保健体育

16

小学

保健体育

16

小学

保健体育

18

小学

保健体育

10

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
アメリカとカナダの国境近くに広がる
ノースダコタ州。世界でも有数の農業地
日本とつながりの深 帯で、小麦生産農家として暮らしている
Ａ－１０５３ い国シリーズ アメリ デクレイさん一家を訪ね、小学生のロカ合衆国(2)
バート君の日常生活・学校生活を中心に、家族の生活や小麦の大規模農業を紹介。 学研 １９９５
オーストラリアの内陸部にある小さな町、カウラをとりあげ、羊を飼う農家の日本とつながりの深 ロブさん一家の日常生活や、羊の世
Ａ－１０５４ い国シリーズ オース 話・放牧・羊毛の刈り取りなど羊を飼う
トラリア(1)
仕事の様子を具体的に紹介しながら、オーストラリアの農家の暮らしを描く。
学研 １９９２
オーストラリアの内陸部にある小さな町、カウラに住む小学生の女の子、カミ
日本とつながりの深 ラちゃんを取材し、小学生の日常生活
Ａ－１０５５ い国シリーズ オース や学校生活、子供達の遊び、さらに無トラリア(2)
線通信教育など紹介し、広大にオース
トラリアに住む子供達の生活を描く。
学研 １９９２
中国最大の都市、シャンハイをとりあげ、ボイラー工として働くレンさん一家を密着取材し、都市の生活環境をはじ日本とつながりの深め、レンさん一家の住まいや食事、日Ａ－１０５６ い国シリーズ 中国
常生活、小学生の娘の学校生活などを(1)
具体的に紹介しながら、中国の都市に住む人々の暮らしを描く。 学研 １９９
３
シャンハイ郊外の新五郷という農村をとりあげ、兼業農家のガンさん一家を密着取材し、農村の生活環境をはじめ、
日本とつながりの深ガンさん一家の住まいや食事、日常生
Ａ－１０５７ い国シリーズ 中国
活、小学生の息子の学校生活などを具(2)
体的に紹介しながら、中国の農村に住む人々の生活を描く。 学研 １９９３

Ａ－１０５８ 地震にそなえて地震が発生した時、児童や生徒の安全をいかに守るか。地震発生に伴う危険や避難の仕方等を実感的に描き、いかにしたら安全で敏速な集団行動ができるかを考えさせる。 東映 １９８０

発電や送電のしくみ、屋内配線の様
中学校技術シリーズ 子、家庭での電気事故を防ぐ漏電・感Ａ－１０５９ 電気の利用と安全な 電・加熱の原理と防止法、電気機器の使い方
点検の仕方等を分かりやすく示す。
東映 １９９３
私達は電気を色々な形に換えて利用し中学校技術シリーズ ている。身近な家庭電気機器を取り上Ａ－１０６０ 家庭電気器具のしく げ、光や熱に換える、動力や音に換え
みる、情報に換えるしくみを分かりやすく理解させる。 東映 １９９３

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

19

小学～中学

特別活動

16

中学

家庭技家

20

中学

家庭技家

番

号

作 品 名

内 容
木の文化を育んで来た私達の生活に触れつつ、木の構造や特徴、製材の仕中学校技術シリーズ
Ａ－１０６１方、ノコギリやカンナ、ノミの使い方組
木材の特徴と加工法
み立てや仕上げ方等木材加工の基礎技術を示す。 東映 １９９３
道具から機械への発達、エスカレー
ターや自動車のしくみ、機械のしくみ
中学校技術シリーズ
Ａ－１０６２－ 歯車、ベルトとチェーン、軸と軸受、機械のしくみリンク装置 － 分かり易く描く。 東映
１９９３
今日の教育の中で、いかに視聴覚教材を利用することが効果的であり、か教育技術シリーズ
つ広く望まれているかということを、学
Ａ－１０６３
視聴覚教材の利用 習内容の計画と準備および機材の種類等を紹介しながら描く。 学研 １９７
２
初級者から中級者を対象に、ＯＨＰ教
材の簡単な作り方と、その利用法とを
教育技術シリーズ Ｏ
Ａ－１０６４
描き、ＯＨＰの導入が、学習指導の改
ＨＰ教材の作り方
善充実のための大きな助けとなるかを描く。 学研 １９７７
いじめ事件が起きたとき親はどう対処したらいいのか。学校は親や子供にどう
いじめゼロをめざして 対応したらよいのか。親や教師の責任
Ａ－１０６５
家庭と学校の連携と役割を考え、いじめゼロをめざして子どもたちのＳＯＳを少しでも早くキャッチ
する努力を呼びかける。 東映
人権を尊重し、差別のない社会を実現していくには「自分のうちなる声を聞く」
ことが大切です。社会の習慣や価値観
Ａ－１０６６ 芽吹き
は、外から作られた権威であり、それが自分を束縛し、判断をくるわせてしまうことがある。 東映
子どもたちを待ちうけているきびしい競争社会を想うとついわが子を１００％管
理し、意のままにコントロールす る育
マザーズロボット 表
Ａ－１０６７て方をしたくなるものである。しかし、そ情のない子どもたちのことが人間にとってもっとも大切な自立心や感性の発育を阻害してしまうことを示す。 東映
最近の子供に目立って多いアトピー性
奇妙な出来事 アト 皮膚炎の原因や治療法等の現状か
Ａ－１０６８ピー
ら、現代に存在する問題点を探っていく
東映 １９９３
地球の酸素量の１／３を産み出すジャングルを流れる〔全 長 ６４００キロ
新世界紀行 １秘境 メートル、河口の幅４００キロメートル、
Ａ－１０６９編 アマゾン大紀行 水 量が全世界の淡水の１／３に達す
る〕大自然は、まさに地 球サイズのスケールだ。 学研 １９９２
南米ベネズエラ南部にあるギアナ高新世界紀行 １秘境 地。熱帯雨林にそびえ立つ切り立ったＡ－１０７０編 魔の山チマンタ 岩山の頂には、今も太古の世界がとり残されている。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学

家庭技家

17

中学

家庭技家

20

一般

教員研修

22

一般

教員研修

30

一般

道徳

41

一般

青少年教
育

30

一般

女性教育

46

一般

医療保健

73

一般

成人一般

47

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
この熱帯の孤島では、独自の生態系が新世界紀行 １秘境
観察される。天敵や競争相手が少な
Ａ－１０７１ 編 不思議の島マダかったため、動植物は原始的姿をとどガスカルめているのだ。
世界一の透明度と深さがあり、全長６３
新世界紀行 １秘境
９キロメートルの 大きさを持つ湖の秘Ａ－１０７２ 編 厳冬のバイカル密をソ連科学アカデミーの研究調査船
湖 不思議の氷世界で探る。
新世界紀行 １秘境 ロッキー山中を源に、北極圏をかす
Ａ－１０７３ 編 極北の大河ユめ、アラスカを横断ベーリング海へ流れ
コーン
込む全長３６００キロメートルの大河。
現在のチュニジアあたりに誕生したそ
新世界紀行 ２失わの都市は、約５世紀にわたり地中海貿
れた文明編 地中海
Ａ－１０７４
易を支配したが、ローマの侵略により１
大紀行 幻のカルタ
７日間にわたり国土全体が燃え、地球
ゴ上から消滅した。
新世界紀行 ２失わ 古代ギリシャの哲学者、プラトンの残しれた文明編 謎のた書物に「アトランティス」という島がで
Ａ－１０７５
エーゲ海 アトランてくる。プラトンはナゼ、この言い伝えをティス幻想書き残したのか。
新世界紀行 ２失わ チグリス・ユーフラテス河にはさまれたれた文明編 チグリ 「肥沃な三日月地帯」に６千年前、人類
Ａ－１０７６
ス・ユーフラテス河の文明が誕生した。古代国家の遺跡を
メソポタミア文明
訪ね、文明の始まりを探る。
ナスカに残る巨大地上絵は、数千年前
新世界紀行 ２失わに栄えた文明を築いた人々によって描
Ａ－１０７７ れた文明編 アンデ
かれた。この地上絵は上空からでない
ス ナスカの地上絵
とわからない。
中央アメリカ、ユカタン半島の熱帯ジャ
新世界紀行 ２失わ
ングルに生まれたマヤ文明。高度に発Ａ－１０７８ れた文明編 マヤ
達した文明であったが、石器を使用し巨大遺跡群
金属を知らなかった。
７６０００本のトロンボーンと形容され、
新世界紀行 ３美しき見る者を圧倒するナイアガラの素顔。コ
Ａ－１０７９ 自然編 ナイアガラ・
ロラド川の浸食によって形成された世グランドキャニオン
界一の渓谷グランドキャニオン。
アルゼンチン・パタゴニア地方はアンデ
新世界紀行 ３美しきスを源とする巨大な氷河群がひろが
Ａ－１０８０ 自然編 地球最南端
り、今も新しい氷が生まれ、その先端はパタゴニアの大氷河
湖や海に崩れ落ちている。
中国。湖南省に「桃源」という名の町が新世界紀行 ３美しき あり、その近くには「張家界」という ’８
Ａ－１０８１
自然編 中国桃源郷 ６年にはじめて開放された桂林にまさるといわれる秘境がある。
世界で最も平坦で乾燥した大陸といわ新世界紀行 ３美しきれるオーストラリアの砂漠地帯は、今Ａ－１０８２ 自然編 オーストラリ
尚、謎の多い神秘的な不思議世界であア砂漠漂流る。
エクラン、グランド、ジュラス、モンテ・新世界紀行 ３美しき
ローザ等、４０００メートル級の名峰がＡ－１０８３ 自然編 ヨーロッパア
連なるヨーロッパアルプス。登山家にルプス
とって憧れの的となっている。
紀元前３３４年、世界帝国を夢みたアレ
新世界紀行 ４歴史
キサンダーは東方遠征に出発した。マ
Ａ－１０８４ 街道編 アレキサン
ケドニア地方からトロイアへ、そしてエダー大王の道１
ジプトへと進んだ。

時 間

対 象

カテゴリー

46

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

45

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

44

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

番

号

作 品 名
新世界紀行 ４歴史
Ａ－１０８５ 街道編 アレキサン
ダー大王の道２
新世界紀行 ４歴史街道編 イスラムのＡ－１０８６
影 アンダルシア街
道

内 容
エジプトで世界征服を決意したアレキサンダーはペルシャに進撃、アジア世界へと足を踏み入れる。
南スペインは、８世紀から１５世紀にかけてアラブ勢力に支配された。そのためムデハル様式といわれる珍しい建築
様式が生まれた。
「褐色の無」という意味を持つサハラ砂
新世界紀行 ４歴史
漠の中央にあるタッシリ・ナジュール、Ａ－１０８７ 街道編 大サハラ・古この台地から奇妙な岩絵が多数発見さ
代戦車の道
れた。
「カンヌからパリまで、この旅が私の生
新世界紀行 ４歴史
涯で一番思いで深い旅だった」その名
Ａ－１０８８ 街道編 英雄伝説ナもナポレオン街道は、英雄の人生のよ
ポレオン街道
うに起伏に富んだ道程だ。
イギリスの南部の大平原にそびえ立つ
新世界紀行 ５世界
巨大な円型のモニュメント、ストーンヘ
Ａ－１０８９ の七不思議編 巨ンジ。１５０万人の人々が四百年か
石・ストーンヘンジ
かって作られたといわれる。
新世界紀行 ５世界 千年以上も前、南米の密林に驚異の高の七不思議編 神秘 度文明を築き上げたマヤの人々。密林Ａ－１０９０のマヤ 古代文明の に栄え、音もなく忽然と消え失せた古代謎
文明の不思議を訪ねる。
六千ｍ級のアンデスの山々、アマゾン
新世界紀行 ５世界最源流のひとつウルバンバ川を遥かにＡ－１０９１ の七不思議編 イン
見下す山頂に幻のインカ帝国・古代都
カの秘都マチュピチュ
市マチュピチュはある。
新世界紀行 ５世界 広大な太平洋の絶海の孤島、イースの七不思議編 イー ター島。そこには、不思議な巨石文明、
Ａ－１０９２
スター島謎の巨石像 超人伝説など数々の謎がある。
モアイ
アフリカ南東部に位置する国「ジンバブ
新世界紀行 ５世界エ」。ここに、幻の黄金帝国モノモタ遺の七不思議編 グ
Ａ－１０９３跡がある。ただ高く石を積み上げただ
レート・ジンバブエ謎
けだが、決して崩れない「石の家」グの巨大石像遺跡
レート・ジンバブエ。
新世界紀行 ５世界 南米大陸、ブラジル。その奥地には、の七不思議編 南米 数千から数万年前のものといわれる太Ａ－１０９４
岩絵遺跡群 モンゴ 古の様々な岩絵が多く残されている。
ロイド５万年の旅
人類史の謎を探る。
中国四川省、楽山に巨大な弥勒大仏
新世界紀行 ５世界座像がある。世界一大きい大仏であＡ－１０９５ の七不思議編 世界る。今にも天に届くほどの大仏の威容
最大楽山の大座仏と中国の人々の過去を旅する。
ナイルは古代エジプト文明という、輝か
新世界紀行 ６悠久 しい歴史を育んだ。ギリシャの歴史家
Ａ－１０９６ なる大河編 世界最 ヘロドトスに「エジプトはナイルの賜物
長の河ナイル１である」と言わしめた大河をさかのぼる。
ナイル６６９０ｋｍ中、最大の難所サッド
新世界紀行 ６悠久（大湿原）を訪ね る。そして謎の源流
Ａ－１０９７ なる大河編 世界最を探して密林を抜け伝説の山を目指
長の河ナイル２
す。

時 間

対 象

カテゴリー

47

一般

成人一般

46

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

94

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
全長２６００ｋｍのガンジスはヒンドゥー
新世界紀行 ６悠久教徒の信仰のより どころ。流域に点在
Ａ－１０９８ なる大河編 聖なるする聖地を訪ね、聖なる川に生きる
河ガンジス
人々と出会う。
インダス文明は紀元前４５００年頃に栄新世界紀行 ６悠久
えたインド最古の 都市文明であった。
Ａ－１０９９ なる大河編 文明興
アラビア海から源流まで遺跡を訪ねな
亡の河インダス
がら全長５０００ｋｍの旅。
見たこともないような動植物が深い熱
新世界紀行 ６悠久帯雨林に守られながら今なお生息してＡ－１１００ なる大河編 不思議いる。この河の源流は「失われた世界」の河オリノコ
ギアナ高地。
インドネシア群島の東端、ニューギニア
新世界紀行 ７魔境島の西半分、大部分が未踏の土地といＡ－１１０１ 編 最後の秘境イリうイリアンジャヤ。高地と低湿地密林のアンジャヤ大紀行１
混在する不思議な台地を訪ねる。
イリアンジャヤ海岸部に全長３６０ｋｍ
新世界紀行 ７魔境 に及ぶ謎の原始岩絵 がある。この岩Ａ－１１０２ 編 最後の秘境イリ 面画に秘められた謎を求めて、高地に
アンジャヤ大紀行２ 住むダニ族、北部のセンタニ族を訪ねる。
ウガンダ国境近くにイツリの森がある。
新世界紀行 ７魔境 ここには「森の狩り人」と呼ばれている
Ａ－１１０３編 アフリカ大密林 バンプティ族が住んでいる。最後の狩
猟民族の生活と珍しい儀式を訪ねる。
夢大陸・南米―。そこは、いまだ黄金伝
新世界紀行 ７魔境 説やユートピアの夢が生き続ける大陸
Ａ－１１０４編 南米魔境伝説である。現代文明の侵略を拒むこの広大な大陸を訪ねる。
熱帯雨林ネパールのタライ平原には、
新世界紀行 ７魔境 未知のタルー族が住んでいる。そしてＡ－１１０５ 編 緑の魔境ネパー そこは、野性の動物達の天国でもあル大密林る。密林地帯を象の背中に揺られながら訪ねる。
新世界紀行 ８壮大 アメリカ北西部に位置するイエローンスな大自然編 世界初 トーンは、１８７２年に世界 で初めて国
Ａ－１１０６の国立公園イエロー 立公園として指定された。「原始境」とストーン呼ぶにふさわしい大地を旅する。
新世界紀行 ８壮大 ニュージランド・南東の南西部に位置すな大自然編 世界一 るフィヨルド国立公園に「世界で一番美Ａ－１１０７
美しい散歩道ニュー しい散歩道」と呼ばれる大自然の中を
ジーランド
旅する。
中国安徽省 南部に、怪石、奇松、雲新世界紀行 ８壮大 海の三つがそれぞれに不思議な景観
Ａ－１１０８ な大自然編 中国一 を呈し、瞬時に千変万化する絶景によの名山黄山仙境行 り、天下一の名山と称えられてきた一大山群、黄山を訪ねる。
ナイロビから西へ３００ｋｍ余り、マサ
新世界紀行 ８壮大
イ・マラの野性が織 り成す興味ある自Ａ－１１０９ な大自然編 アフリカ
然世界をサファリ・カーに乗って旅す
サバンナの旅る。
オーストラリア大陸の南はグラッドス
新世界紀行 ８壮大
トーンから北はトレス海峡までの約２０
Ａ－１１１０ な大自然編 グレート
００ｋｍにも及ぶ大珊湖の海を貿易風
バリアリーフに乗りヨットで旅する。

時 間

対 象

カテゴリー

94

一般

成人一般

48

一般

成人一般

48

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
中国・西城に位置するタクラマカン砂漠
新世界紀行 ９大砂は、シルクロードの難所の一つ。２ヶ月
Ａ－１１１１ 漠編 タクラマカン砂
半６０００ｋｍに及ぶ大旅行は、ウ ル
漠１
ムチを出発し途中ホータンに至る。
中国・西城南道最大のオアシス・ホータ
新世界紀行 ９大砂ンを出発し砂漠の北側を巡りウルムチ
Ａ－１１１２ 漠編 タクラマカン砂へと帰る。驚異の砂漠の自然に悩まさ
漠２れながら西城北道を辿る。
新世界紀行 ９大砂 ドバイ～アブダビ～ラス・アル・ハイマと漠編 ペルシャ湾岸 砂漠と海の狭間を巡る旅。豊かな砂漠
Ａ－１１１３紀行 砂漠とラクダの の国と、それを取り囲む国々は海に
道
よって結ばれている。
アルゼンチン／ブエノスアイレスからボ
新世界紀行 ９大砂
リビア／アタカマ砂漠までの５０００ｋｍ
Ａ－１１１４ 漠編 アンデス・アタを辿り、インディオが地の果てと 呼ぶ
カマ砂漠
砂漠に至る。
アフリカ大陸が誕生して以来８０００万
新世界紀行 ９大砂
年前からそのまま の姿を現代にまで
Ａ－１１１５ 漠編 アフリカ・ナミブ伝えている世界最古の大砂漠がある。
砂漠
その不毛の大地に生きる動植物。
古代の遺物のなかには、どう考えても
新世界紀行 10謎と その時代において制作不可能なものがＡ－１１１６ 不思議の旅編 オー 沢山ある。果たしてそれは何を意味すパーツるのか？世界各地に残された遺物を訪ねる。
紀元前１４世紀エーゲ海はクレタ島の新世界紀行 10謎と 北１００キロのところ にあるサントリー
Ａ－１１１７ 不思議の旅編 古代 ニ島の大噴火は地中海地域にただなら地中海伝説ぬ影響を与えた。謎の古代地中海を巡る旅。
新世界紀行 10謎と 驚異の自然とそこに残された３５０万年
不思議の旅編 アフ 前の人類の祖先の 足跡をたどる。ジ
Ａ－１１１８
リカ・大地溝帯 人類 ブチとタンザニアを辿る大地に刻まれ最初の一歩
た記憶の旅。
復興するカンボジアと世界的に貴重な
新世界紀行 10謎と人類の遺産である遺跡。異なった宗教
不思議の旅編 アン
Ａ－１１１９による王達が何故同じ場所に巨大建築
コールワットアンコー
物を建てたのか、謎を求めて旅をする。
ルトムの謎
新世界紀行 10謎と 人間とほぼ同じ大きさの脳をもつ海の不思議の旅編 海よ 知性動物、イルカの不思議な生態を探Ａ－１１２０
りの不思議な使者・イ る。イルカの体の仕組みや、能力など
ルカ
を様々な角度から取材。
毎年発生するインフルエンザをとりあげ、科学的にしかも分かりやすく、その病気の予防－インフＡ－１１２１
原因と予防の仕方を説き、日常の生活
ルエンザ－
を規則正しくすることの必要性を強調する。 学研 １９８５
アインシュタインとは一体どんな人物だったのか？２０世紀を代表する科学者のプロフィールとは？時空のはざま
アインシュタイン・ロマにある死者が 行く「黄泉の国」から、ア
Ａ－１１２２ ン(1) 黄泉の時空か
インシュタインの魂が語りかける精神的らな自叙伝のスタイルをとりながら、この誰もが名前を知っている「ポップスター」の生涯を描く。

時 間

対 象

カテゴリー

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

47

一般

成人一般

20

小学～一般

保健体育

90

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
相対性理論は、アインシュタインとその仲間のどんな既成概念からも自由であった話し合いから生まれた。「アカデアインシュタイン・ロマ
ミー・オリンピア」がそのグループであＡ－１１２３ ン(2) 相対性理論
る。この作品は、世界で初めて アカデ
考える＋翔ぶミー・オリンピアに於ける話し合いの場を再現したもので 知的討論に加わる
楽しさを味わえる。
光の実体は何か？粒なのか、波なのか？それは永遠のパラドクスだ。アインシュタインの発見した光の粒がミステ
アインシュタイン・ロマ
リーの発端だった。彼と量子力学者は
Ａ－１１２４ ン(3) 光と闇の迷宮
自然の本質をめぐってまっこう対決す－ミクロの世界－る。この作品は光の不思議な世界をス
リリングに案内し光と素粒子の不思議を分かりやすく描いていく。
人類が手にした最大の知恵の結晶、一般相対性理論の「アインシュタイン方程式」は人間にとっての永遠の謎、〈始まアインシュタイン・ロマ
りの 問い〉を復活させた。宇宙が生まＡ－１１２５ ン(4) 時空・悪魔のれた時刻ゼロの瞬間には一体、何が存方程式在したのだろう。永遠のこの謎を問いかける〈悪魔〉と〈蛙〉のダイアローグがマ
ジカルワールドツアーへと誘う。
アインシュタインの信じた純粋で美しい
科学はどこへ行ったのか原始爆弾というパンドラの箱を空けたのは誰なの
アインシュタイン・ロマ か？アインシュタインと原爆の悲劇、科Ａ－１１２６ン(5) Ｅ＝ｍｃ2
学と社会、産業化する科学の実体を、文楽人形のキャラクターを中心に、デジタル合成映像を駆使しながら描く、新しいドキュメンタリー。
時は２０世紀末。晩年のアインシュタイ
ンが書いた一枚の貴重なメモが発見される。科学の将来に関わる大発見をしアインシュタイン・ロマ
たと記されているのだ！実在の科学者
Ａ－１１２７ ン(6) 隠された設計達と架空の登場人物達の間に虚々図
実々の討論が繰り広げられる。いったい何が真実で、何が嘘か？想像力がためされる作品である
２００億年－ハレー彗 コンピュータグラフィックスを豊富に織Ａ－１１２８ 星が語る宇宙の歴史 込んだ美しい映像と超立体映像で宇宙－旅行に誘う。 学研
新しい予防接種の考え方と上手に受け新しい予防接種 正 てもらうために必要な基本的なことがら
Ａ－１１２９ しい理解と上手な受 を、お母さん方に理解していただくため
け方の啓発ビデオ。 東京法規出版 １９９
６
栄養、運動、日光と骨粗しょう症との関骨をじょうぶに 骨粗 係、どうして骨粗しょう症が起こるのか、
Ａ－１１３０
しょう症 知識と予防 骨密度測定の実際などをわかりやすく見せる。 東京法規出版 １９９６

時 間

対 象

カテゴリー

90

一般

理科

90

一般

理科

90

一般

理科

90

一般

理科

90

一般

理科

50

一般

理科

23

一般

医療保健

30

一般

医療保健

番

号

作 品 名

内 容
中年以降に、歯が抜ける原因の５０％を占めているのが歯周病だと言われて歯周病にならないた
Ａ－１１３１
います。歯周病についてすべてが分かめにる歯周病予防のための啓発ビデオ。
東京法規出版 １９９６
健康づくりに、成人病予防にいつでもどこでも誰でもできる有効な運動として推楽しくウォーキング
奨されているウォーキング。実践へのＡ－１１３２ 歩け歩けで健康づく動機づけを楽しく見せ、ウォーキングそりのものの面白さと様々な側面を知ることができる。 東京法規出版 １９９６
阪神大震災から得た教訓や対策のア
イデアを生かし、家具等の転倒防止対
宮崎淑子と考えるＡ－１１３３
策を詳しく説明しています。また、心肺家庭内特別活動
蘇生法の実際を学部ことができます。
東京法規出版 １９９６
９５年八戸三社大祭 1995年の八戸三社大祭４日間（前夜Ａ－１１３４「日本一の山車祭り」 祭）
釜臥の山にいだかれ むつ市の神社や仏閣を紹介。各々のＡ－１１３５ て－神社、仏閣のルーツを探る。
ルーツを探る－日本の酪農－流通・ 酪農家で搾られた牛乳が消費者の食Ａ－１１３６
消費編－
卓に届くまでを紹介する。
我が国の酪農家がより美味しくてより
日本の酪農－生産編
Ａ－１１３７
安全な牛乳を生産する姿を紹介してい－る。
４人の中学生による清掃やゴミ回収な
中学生のゴミ体験～
どの体験学習を軸に、資源の有効利用
Ａ－１１３８ リサイクルへの第一やリサイクルの持つ意義について考え歩～る。
ならんで一緒に歩き 男女が同じ立場で生活できる社会を目
Ａ－１１３９ たい 男女共同参画 指すために、いろいろな場面の寸劇を社会づくりに向けて まじえながら分かりやすく解説する。
ガラス固化体～高レ むつ小川原のサイクル施設で行われてＡ－１１４０ ベル放射性廃棄物の いるガラス固体化の方法をわかりやす
処理と管理～
く説明している。
せまってみよう！３つ リサイクル・自然エネルギーの利用・情Ａ－１１４１ のキーワード 日常 報化社会の３つのキーワードから日常
生活と科学技術
生活と科学技術にせまる。
ＰＯＲＴ ＯＦ ＨＡＣＨＩ 八戸市、主に八戸港の役割や機能を
Ａ－１１４２
ＮＯＨＥ
取り上げ、英語の字幕付で紹介する。
エネルギー資源を運ぶ海上輸送の現
豊かさを運ぶ海の道 状や、資源を安全に運ぶための工夫やＡ－１１４３エネルギー資源技術を、タンカーやＬＮＧ船を取り上げて説明している。
太陽の子メグちゃん 米と野菜の生産から流通までを解説しの農業案内～わたし ている。
Ａ－１１４４たちの食生活と農業
お米・野菜編～
明石海峡大橋－１９９ 世界一の吊橋、明石海峡大橋の工事
Ａ－１１４５
５年１０月－の記録を紹介している。
橋は生きている－児 「瀬戸大橋」（道路鉄道併用橋）の記録
Ａ－１１４６ 島・坂出ルート架橋 である。
技術－

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

保健体育

22

一般

医療保健

23

一般

特別活動

80

一般

郷土学習

16

一般

郷土学習

20

小学～中学

社会

20

小学～中学

社会

22

中学

郷土学習

16

一般

地域活動

15

一般

環境

32

一般

理科

15

一般

郷土学習

20

一般

社会

15

小学～一般

社会

21

一般

社会

34

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
「ＡＰＥＣ」の歴史とあらまし、１９９５年
ＡＰＥＣとは何？－ＡＰの「大阪会議」の意義と成果、２１世紀
Ａ－１１４７ ＥＣの目指す方向とに向けたわが国の役割などを描いてい日本の役割－る。
乳酸の効用について、ハツカネズミを使って実験し、寿命延命、ガン抑制効
Ａ－１１４８ 健康に役だつ微生物 果を確かめ、健康で長生きするためには、腸内殺菌のバランスを常に善玉菌を優勢にしておくことが大切である。
(1)日本人が苦手とする論理的な話し方を身につけるために有効な手法として、
美しく豊かな言葉をＡ－１１４９
ディベートを取り上げる。(2)「あめ」「みめざしてず」などを中心に、やまとことばの魅力を取り上げる。
リカレント教育について富山県、神奈川
リカレント教育ってＡ－１１５０県の例と、青森県の現状について考え何ぁに？
る。
ロボコンを通して、下山先生（三中技術
三中ロボコン５／ロボ 科教諭）と生徒がひとつになって開催しＡ－１１５１
コン先生奮闘記
た「ロボコントーナメント大会」の成功までの軌跡を伝える。
三中ロボコン５／ザ・ 三中の卒業記念特別企画「第5回ロ青春ロボットバトル
ボットトーナメント」での熱戦ぶりを収め
Ａ－１１５２
三中ロボコントーナメ る。
ント
光電池についてエネルギー利用と環境
Ａ－１１５３ 未来をひらく光電池 問題の面から分かりやすく解説したものである。
レクイレム・５０ 北千 戦後５０年たった１９９５年、厚生省主催
Ａ－１１５４ 島最北端・占守島の による遺骨収集と慰霊巡拝の旅の記録
戦後である。
この百数十億年にもわたる膨大な時間
宇宙と地球 はるか と、果てしなく広がる神秘の宇宙が、最Ａ－１１５５なる未来への旅立ち 新のコンピューターグラフィックとNASAの貴重な映像で描かれてゆく。
宇宙開発の歴史から、宇宙の構造、地
宇宙へ行こう 夢と冒
Ａ－１１５６
球環境までの幅広い分野をたのしく知険の旅ることができる。
八戸広域消防の組織や事務等、消防
Ａ－１１５７ 八戸地域の消防機関の多岐にわたる活動を、わかりや
すく取りまとめたもの。
すこやかひろば Ｈ７ １．すこやか ’９５ ２．食べ物すききらＡ－１１５８ 年度 (1)すくすく育つ い ３．アトピー ４．みみ・はな・のど子（健康）
すこやかひろば Ｈ７ １．子どもの寝ごこち ２．テレビと子ど
年度 (2)いきいき育 も ３．おてつだい ４．ことばの教室
Ａ－１１５９つ子（基本的生活習慣）
すこやかひろば Ｈ７ １．ひとりっこ ２．こんなのできたよＡ－１１６０ 年度 (3)たくましく育 ３．動物だいすき ４．心をえがく
つ子（情緒・性格）
すこやかひろば Ｈ７ １．子育てネットワーク ２．こどものいＡ－１１６１ 年度 (4)すてきに育 るまち ３．子育てとボランティア ４．いつ子（親子関係）
そがしいけれど

時 間

対 象

カテゴリー

26

高校～一般

社会

25

一般

保健体育

40

一般

国語

30

一般

成人一般

30

中学

家庭技家

55

中学

家庭技家

12

小学

理科

97

高校～一般

成人一般

15

一般

理科

15

小学～中学

理科

40

小学

社会

56

一般

幼児教育

58

一般

幼児教育

57

一般

幼児教育

57

一般

幼児教育

番

号

作 品 名
内 容
すこやかひろば Ｈ７ １．こんにちは青森 ２．地球にやさしくＡ－１１６２ 年度 (5)のびのび育 ３．今がたいせつ ４．のびのびと －まつ子（社会性・環境） なざしあい－
社会教育特別番組シ 自然観察指導員のもと、冒険クラブのリーズ環境を見つめ 子供たちと森の働きを学び、その恩恵
Ａ－１１６３
る～自然の恵みを知 を知る。
る～
八戸市の新井田川を例に、川をきれい
社会教育特別番組シに保つために行われている活動や、環リーズ環境を見つめ
Ａ－１１６４
境庁の呼び掛けによる地域の環境学
る～ライフスタイルと習等を目的に発足したサークル、「エコ環境～クラブ」の活動の様子を紹介する。
社会教育特別番組シ 生活の無駄を少なくすることと、リサイ
リーズ環境を見つめ クル活動を通じての、資源と環境へのＡ－１１６５る～環境へのやさし 関わりを紹介。
さ発見～
社会教育特別番組シ 環境問題についてクイズ形式で考え
リーズ環境を見つめ る。
Ａ－１１６６
る～環境クイズみん
なで考えよう～男女雇用均等法により職場での男女
１５０万人のテレビ講の壁はなくなりつつあります。これまで
座 Ｈ７年度 男女のＡ－１１６７あった男だけの仕事、女だけの仕事と明日 第１回領域をこいう固定概念を捨てて、領域を超えて、えてふみだした人を紹介。
１５０万人のテレビ講 母親にしかできない仕事とは。父親に座 Ｈ７年度 男女の も協力できる仕事とは。家庭内での仕Ａ－１１６８ 明日 第２回テレビド 事の役割について、共働きの夫婦が娘
ラマ 結婚はしたけれ の怪我をきっかけに考える。
ど
１５０万人のテレビ講 様々な職種の4人が、自分の体験や意座 Ｈ７年度 男女の 見をだしあい男女の役割、分担についＡ－１１６９ 明日 第３回フレンド てトークする。
リー・トーク 男と女の役割を考える
縄文時代について調べる宿題がでたダ
イ、カズは、郷土館を訪れる。様々な展
示物を見学していると、いまにも話しかＡ－１１７０ はるかなる縄文
けてきそうな縄文人の人骨があった。
その時、2人に人骨が話しかけてくる。
その名はオミ。彼女が、縄文時代の文化や生活について教えてくれる。
ベンセ湿原の原生花園を中心に紹介
屏風山湿原～残されＡ－１１７１し、貴重な財産としての屏風山湿原のた原生花園～
価値を考える。
北の大地から 七戸 機械化以前の自然とともにあった昭和
地方の米作り～機械 初期の米作りの一年を再現する。
Ａ－１１７２化以前の稲作を再現する～
東津軽群六町村（蟹田町、平舘村、蓬平成７年度「ふるさと 田村、三廐村、今別村、平内町）に、今
Ａ－１１７３の人・仕事人」
なお綿々と受け継がれている仕事や貴重な技を紹介する。

時 間

対 象

カテゴリー

56

一般

幼児教育

30

一般

環境

30

一般

環境

30

一般

環境

30

一般

環境

30

一般

成人一般

30

一般

成人一般

60

一般

成人一般

18

小学～中学

社会

20

一般

理科

20

一般

郷土学習

26

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
幼い子供を持つ親の子育てや女性とし子育てステップ・アッ ての生き方学習機能、さらには子供がＡ－１１７４ プ ジャンプ イン あ 集団で遊ぶ場としての教育機能を持つ
おもり
子育てサークルの活動状況などを紹介する。
子どもたちの豊かな感性と想像力は、
子どもたちへのメッ 地球の未来を担う大切な財産である。
Ａ－１１７５ セージ モービル児 子どもたちに「豊かな心」をはぐくむ努
童文学賞３０年
力をしている人々を励ますために制作されたビデオ。
文部省「道徳教育推進指導資料」の「ＶＡ－１１７６ Ｖサインサイン」をビデオ化したものである。
これまで縄文後期の文化はあまり注目されてこなかった。後期に培われた共一万年王国－青森県 同体の力は、晩期の木造町亀ヶ岡と八Ａ－１１７７の縄文時代－
戸市是川で爆発する。縄文の人々の心を考えるとき、工芸品にデザインされた縄が、重要なキーワードだった。
漁業に携わる女性たちが地域の人たちと協力して様々な活動に取り組んでいＡ－１１７８ 女性・豊かな海と魚る様子を分かりやすく解説したものである。
１．大いなる宇宙での活動（訓練・エンデバー打上げ・トラブル発生・船外活
若田光一 宇宙へのＡ－１１７９動・帰還） ２．夢はばたく（人類の挑招待（２巻組）
戦・国際協力・宇宙開発・国際宇宙ス
テーション計画）
橋本総理大臣は、外交舞台で積極的
橋本総理の外交記録 な発案を行い、世界の平和と繁栄に向Ａ－１１８０１
けて精力的な外交活動を展開した。それらの活動をまとめて紹介する。
ＮＨＫテレビで幅広い人気を集めている
忍たま乱太郎の特別 忍たまの３人トリオと一緒に、横断歩Ａ－１１８１
活動
道・交差点の渡り方・飛び出しの危険など、正しい交通ルールを学んでいく。
不思議な老人に、洞窟の奥にあるラン
アニメ世界の童話
プを取ってくるように頼まれたアラジン。
Ａ－１１８２ 第１話 アラジンと魔そのランプの中には大男のランプの精法のランプがいました。
まま母にいじめられていても、シンデレ
アニメ世界の童話
ラは清らかな心の持ち主です。魔法使
Ａ－１１８３
第２話 シンデレラいが表れて彼女の夢をかなえてあげま
すが・・・・・・。
森の奥にすむ野獣の正体は呪いをかアニメ世界の童話
けられた王子でした。呪いを解くには、
Ａ－１１８４
第３話 美女と野獣 結婚してくれる人を見つけなければならないのです。
死んだ粉屋さんが末っ子に残したのはアニメ世界の童話
1匹の子猫だけ。けれども子猫はそのＡ－１１８５ 第４話 長靴をはい子に「ぼくがお金持ちにしてあげる！」
た猫
言うのです。
街角に立つマッチ売りの少女。1本またアニメ世界の童話
1本と灯すマッチの明かりの中に、やさＡ－１１８６ 第５話 マッチ売りのしかったおばあちゃんの姿が浮かんで
少女
きます。

時 間

対 象

カテゴリー

14

一般

家庭技家

37

一般

国語

45

小学～中学

道徳

58

一般

郷土学習

14

一般

女性教育

63

小学～中学

理科

30

一般

成人一般

15

小学

特別活動

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
ヘンゼルとグレーテルは森の中でお菓
アニメ世界の童話子でできた家をみつけました。けれど
Ａ－１１８７ 第６話 ヘンゼルとグも、そこは恐ろしい魔女の家だったので
レーテル
す・・・・・・。
子供のいないおじいさんが心をこめて
アニメ世界の童話
作った木の人形。神様に願いがとどいＡ－１１８８
第７話 ピノキオ
たのか、人形は元気な男の子になりました。
雪のように美しく、やさしい心を持ったアニメ世界の童話
Ａ－１１８９
白雪姫。森の妖精や王子が登場する、第８話 白雪姫
素敵なファンタジーです。
アニメ世界の童話
三匹の子ぶたのなかよし兄弟がそれぞＡ－１１９０ 第９話 三匹の子ぶ れ自分の家をたてました。そこへオオカ
たミがやってきて・・・・・・。
森の住人ロビンフッドは、勇気あふれるアニメ世界の童話
正義の味方です。困っている人々を助Ａ－１１９１
第１０話 ロビンフット けるために、弓矢を手に大活躍します。
アニメ世界の童話
妖精に呪いをかけられて深い深い眠り
Ａ－１１９２ 第１１話 眠れる森の におちたお姫様。それから百年後、あ美女る国の王子様があらわれて・・・・・・。
アニメ世界の童話
森の中で小びとのおじいさんに食べ物
Ａ－１１９３ 第１２話 金のガチョ を分けてあげたやさしい青年。おじいさウんはお礼に金のガチョウをくれました。
お母さんやぎの留守中にやってきた、アニメ世界の童話
ずるがしこくて恐いおおかみ。7匹の子
Ａ－１１９４ 第１３話 おおかみとやぎは力を合わせておおかみをやっつ７匹の子やぎけます。
しゃべるウサギ、トランプの王女
アニメ世界の童話様・・・・・・。この不思議な国からアリス
Ａ－１１９５ 第１４話 不思議の国は帰ってくることができるのでしょうか？
のアリス
アニメ世界の童話
ひらけゴマ！・・・・・・盗賊の隠した宝物
Ａ－１１９６ 第１５話 アリババと をみつけたアリババが、盗賊たちを相４０人の盗賊手に知恵と勇気出大活躍。
夢と冒険と恋をもとめてパリにやってき
アニメ世界の童話
Ａ－１１９７たダルタニアンは、3人の素晴らしい仲
第１６話 三銃士間と出会いました。
チューリップの中から生まれた小さな女
アニメ世界の童話の子。子供のなかった夫婦はおやゆび
Ａ－１１９８
第１７話 おやゆび姫 姫と名付けて大切に育ってていました
が、ある日・・・・・・。
アニメ世界の童話
船が難破して見知らぬ国に流れ着いたＡ－１１９９ 第１８話 ガリバー旅 ガリバーは目覚めてびっくり！そこは小行記
人のくにだったのです。
狼森とざる森、ぬす 宮沢賢治の童話をアニメ化したもので
Ａ－１２００びと森ある。
日本一短い「愛」の手紙から４編をオム日本一短い「愛」の手
Ａ－１２０１
ニバス形式でアニメ化したものである。
紙
リサイクルの重要性の説明と十和田市のリサイクル活動の現状を紹介。
鎌倉時代、洞内村法蓮寺の住職法身
法身物語－人々の支Ａ－１２０３がどのようにして僧侶となったかをアニえとなった名僧－
メ仕立てで描いている。
Ａ－１２０２

リサイクルは地球を
救う！

時 間

対 象

カテゴリー

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

19

幼児～一般

アニメ

23

小学～一般

アニメ

10

小学～一般

環境

18

小学～中学

道徳

番

号

作 品 名

内 容
イギリスで今も中世騎士道の伝統と誇英国王室の伝統を守りを守り続ける現代の騎士たち、英国る騎兵 トゥルーピン
Ａ－１２０４
王室近衛騎兵（ホース・ガーズ）の姿
グ・ザ・カラー－イギ
を、華やかなトゥルーピング・ザ・カラー
リス－を舞台に描く。
９３ 青少年のための ９３． ７／３１～８／１に仙台市こどもＡ－１２０５ 科学の祭典 ＩＮ 仙 宇宙館において行われた青少年のた
台市こども宇宙館
めの科学の祭典の模様を紹介。
チャレンジ、そして発 ９５． ７／２２～２６に科学技術館にお見 科学の夢をふくら いて行われた青少年のための科学のＡ－１２０６ まそう！ ’９５ 青少 祭典の模様を紹介。
年のための科学の祭
典 ＩＮ 科学技術館
９５ 青少年のための ９５． ８／５～６に盛岡市子ども科学館
科学の祭典【盛岡大 において行われた青少年のための科
Ａ－１２０７ 会】～小さな発見 大 学の祭典の模様を紹介。
きな夢～ＩＮ 盛岡市
子ども科学館
９５ 青少年のための ９６． １／５～６に神戸市立青少年科
科学の祭典【神戸大 学館において行われた青少年のため会】～青少年による の科学の祭典の模様を紹介。
Ａ－１２０８
青少年のための科学の祭典～ＩＮ 神戸市
立青少年科学館
９６ 青少年のための ９６． ２／１０～１１に新潟県立自然科
科学の祭典【新潟大 学館において行われた青少年のため
Ａ－１２０９ 会】～おみやげいっ の科学の祭典の模様を紹介。
ぱい！～ＩＮ 新潟県
立自然科学館
９６ 青少年のための ９６． ２／２４～２５に広島市子供文化
科学の祭典【広島大 館において行われた青少年のためのＡ－１２１０ 会】～おどろき 夢
科学の祭典の模様を紹介。
ロマン～ＩＮ 広島市
こども文化科学館
未来、発見 ２００１ ９６． ７／２７～３１に科学技術館にお年へのメッセージ ’ いて行われた青少年のための科学のＡ－１２１１ ９６ 青少年のための 祭典の模様を紹介。
科学の祭典 ＩＮ 科
学技術館
９６ 青少年のための ９６． ８／１０～１１に八戸市児童科学
科学の祭典【八戸大 館において行われた青少年のためのＡ－１２１２ 会】～夏休みは先生 科学の祭典の模様を紹介。
と遊ぼう！～ＩＮ 八
戸市児童科学館
昭和63年8月22日、青函博で発表され六戸町上吉田南部駒Ａ－１２１３た六戸町上吉田南部駒舞の様子を収舞録したもの。
轟小学校の１２０年～ 平成8年に創立120周年を迎えた轟木Ａ－１２１４ 地域の人々と学校の 小学校のあゆみを地域の歴史とともに
歩み～
紹介する。
砂糖が私たちの生活にどのような働き
Ａ－１２１５ 砂糖が消えた！？
をしているかを人形劇によって描いたものである。
使用済みのＰＥＴボトルを加工して再利
うっかり奥様のＰＥＴ
Ａ－１２１６
用するマテリアルリサイクルについて解ボトルリサイクル
説している。

時 間

対 象

カテゴリー

45

一般

社会

23

一般

理科

15

一般

理科

14

一般

理科

14

一般

理科

13

一般

理科

13

一般

理科

25

一般

理科

15

一般

理科

25

一般

郷土学習

28

一般

郷土学習

16

小学～中学

家庭技家

18

一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
ＰＥＴボトルはゴミではない。ＰＥＴボトル
資源が生きるＰＥＴボ
Ａ－１２１７
リサイクルのノウハウと効果的な利用
トルリサイクル法を完全リポートする。
おばあちゃんの家にお使いに行くことにアニメ世界の童話なった赤ずきんちゃん。オオカミのいる
Ａ－１２１８ 第１９話 赤ずきん
森を通って無事にたどりつけるのでしょちゃん
うか？
アニメ世界の童話
けがをしたくるみ割り人形を助けた女のＡ－１２１９ 第２０話 くるみ割り 子が、人形とねずみのあらそいに巻き人形込まれてしまいます。
アニメ世界の童話
よわむしライオン、麦わらのカカシ、ブリＡ－１２２０ 第２１話 オズの魔法 キの人形と一緒に、小さな女の子ドロ使い
シーが魔法の世界を大冒険。
おしゃれ好きな王様は新しい服を着てアニメ世界の童話
いい気分。けれどもまわりの人々に
Ａ－１２２１ 第２２話 はだかの王は、どこから見てもはだかにしか見えな様いのです。
地上に住む王子様に恋をしてしまったアニメ世界の童話
人魚のお姫様。人間になって王子様のＡ－１２２２
第２３話 人魚姫
ものへいこうとするのですが・・・・・・。
アニメ世界の童話
犬、猫、ロバ、にわとり。動物たちの音
Ａ－１２２３ 第２４話 ブレーメン 楽隊がブレーメンをめざす、ゆかいなゆの音楽隊
かいな物語。
アニメ世界の童話
燃える勇気とあふれる力を持った船乗Ａ－１２２４ 第２５話 シンドバット りのシンドバッド。夢と冒険を求めて未の冒険
知の世界へ旅立ちます。
美しいアルプスに暮らすハイジは、とてアニメ世界の童話
Ａ－１２２５も心のやさしい、かわいい女の子。ハイ第２６話 ハイジ
ジの心あたたまる物語。
伊豆の踊り子：独り旅で伊豆にやって来た一高生の「私」は、旅芸人の一行とアニメ文学館(1) 伊 道連れになり、一座の清純な踊り子・薫
豆の踊り子（川端康 にほのかな愛情を感じ始めるが…。
Ａ－１２２６成）／野菊の墓（伊藤 野菊の墓：いとこ同士の政夫と民子の左千夫）
純粋な恋は、大人たちによって引き裂
かれてしまう。意にそまない結婚を強いられる民子は…。
高野聖：山越えの途中、道に迷った薬売りを助けるために後を追った僧・聖アニメ文学館(2) 高 は、とある山小屋にたどり着く。そこに野聖－妖怪のすむ家 は妖艶な美女がいて、聖に誘いをかけＡ－１２２７ －（泉鏡花）／怪談－ てくるが…。 怪談：盲目の芳一は平家芳－ものがたり－（小 琵琶湖の名手。ある時から、芳一の元泉八雲）に壇ノ浦で怨恨の死を遂げた平家の亡霊があらわれる。夜ごと、亡霊の前で琵琶を弾く芳一は…。
風立ちぬ：小説家の「私」は、肺結核を煩う少女・節子と知り合い、二人はやがアニメ文学館(3) 風 て婚約。二人の愛は日ごとに深まるが立ちぬ（堀辰雄）／春 …。 春琴抄：目が不自由でわがままＡ－１２２８琴抄－心の糸鳴りま だが気高いほどに美しい春琴は、琴やす－（谷崎潤一郎） 三味線の名手である。奉公人の佐助は、生涯をかけて春琴に献身的な愛を
捧げた。

時 間

対 象

カテゴリー

16

一般

環境

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

24

幼児～小学

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
太陽の季節：ボクシング選手である滝川竜哉は、愛を信じない英子と衝動的
アニメ文学館(4) 太に結ばれて、次第に愛を感じるようにな
陽の季節－危険な青るが…。 オリンポスの果実：L..A.オリン
Ａ－１２２９ 春－（石原慎太郎）／
ピックに参加するため、客船で海を渡る
オリンポスの果実（田選手たち。その一人ボートクルーの坂中英光）
本は、同行の選手である秋子に清々しい恋愛感情を抱く。
舞姫：ベルリン留学中の太田豊太郎
は、前途有望な青年官吏。ある日、貧しい踊り子エリスの窮地を救ったことがアニメ文学館(5) 舞 きっかけで太田は恋に落ち、そのため
Ａ－１２３０ 姫（森鴎外）／たけく に免職になってしまう。 たけくらべ：遊らべ（樋口一葉）廓を控えた浅草吉原に住んでいる美登利と信如は、年頃になり、淡い恋に目覚めるが、美登利は遊女に、信如は僧侶になる定めである。
あすなろ物語：山麓の村で祖母と暮らす鮎太の前に都会の華やかな雰囲気
アニメ文学館(6) あ を漂わせた娘・冴子が現れた。美しいすなろ物語（井上靖） 冴子に鮎太の心は揺れ動く。 人生劇
Ａ－１２３１／人生劇場（尾崎士 場：気の弱かった瓢吉は、父に男の中郎）の男になるように教育され、父の期待通りの血の気の多い少年に成長していった。
放浪記：フミ子は、飢えと貧困にあえぎながらも文学を心の支えに向上心を失
アニメ文学館(7)放浪うことなく強く生きてゆく。 奉教人の記(林芙美子/天に昇
死：鎌倉時代の長崎。美貌の僧・ろうれる愛 奉教人の死より
Ａ－１２３２
んぞは、信者の娘・いねの邪恋のため
芥川龍之介/シロ北に教会を追われてしまう。 高安犬物へ帰る 高安犬物語よ
語：シロは、知恵と勇気に満ちた猟犬・り戸川幸夫
高安犬の純血種の最後の一匹。そのシロが病気になってしまう。
歌島に住む青年漁師・新治は、村一番
アニメ文学館(8) 潮の富豪の娘・初江に恋をする。村中に
Ａ－１２３３ 騒・春のめざめ／同・
広まった悪意に満ちた噂は、二人の仲あらし（三島由紀夫）を引き裂く。
アニメ文学館(9) 坊 親譲りの無鉄砲で損ばかりしている「坊ちゃん・新任教師怒 ちゃん」は、松山の中学校に数学教師
Ａ－１２３４る！／同・赤シャツ退 として赴任する。そして、そこでの生活治！（夏目漱石）に窮屈さを感じていた。
極貧の家に生まれた吾一は、勉強が好
アニメ文学館(10) 路
きで成績も良かった。小学校を卒業し傍の石・中学志望／
Ａ－１２３５た吾一は、奉公に出てかつての同級生
同・つらい日々（山本に使われる身となり、つらい日々が続有三）く。
太平洋戦争末期。ビルマ戦線にいる日
本軍の中に、合唱が得意な小部隊がアニメ文学館(11) ビ
あった。やがて終戦となり、捕虜収容所
ルマの竪琴（前編：埴Ａ－１２３６に入れられた部隊の中から、水島上等
生の宿／後編：別れ兵は交戦を続けようとしている日本部うた）（竹山道雄）隊を説得する、という任務を与えられ
る。

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

75

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
紘道館道場に入門した姿三四郎は、四アニメ文学館(12) 姿天王の一人として恩師の理想の体現に
三四郎・紘道館の風励んでいた。そして、ライバルの挑戦を
Ａ－１２３７ 雲児／同・必殺の山「山嵐」という壮絶な技で下す。一方、嵐／同・右京ヶ原の三四郎を父の宿敵とも知らずに思いを対決（富田常雄）
寄せるライバルの娘・乙美は…。
屋根裏の散歩者：郷田の楽しみは、下宿の屋根裏から他人の私生活を覗き
アニメ文学館(13)明 見ること。あるとき、屋根裏から毒薬を智小五郎シリーズ・ 飲ませる殺人方法を思いつく。 心理試
Ａ－１２３８ 屋根裏の散歩者／ 験：完全犯罪を計画して老婆を殺害し同・心理試験／同・赤 た蕗屋清一郎。明智小五郎は、蕗屋をい部屋（江戸川乱歩） 心理試験にかけた。 赤い部屋：生きていることが退屈な7人の男たちが、赤い部屋に集まった。その夜・・・。
ホームタウンの事件簿：無口でおとなし
く、近所づきあいの下手な馬渕一家に
アニメ文学館(14)降りかかった、心が凍るよな恐怖。 天
ホームタウンの事件 からの声：偏屈な老人・中北の部屋のＡ－１２３９簿／天からの声（赤 上に越してきた三上一家。中北に度々川次郎）
どなりこまれ、一家は引越しをするが、誰もいない部屋から音が聞こえてくる。
友情：美しい杉子を人目で好きになった
野島は、親友の大宮にこの恋を打ち明
アニメ文学館(15) 友 けたが、杉子は大宮のほうに強く惹かＡ－１２４０ 情（武者小路実篤）／ れていく。 学生時代：浪人の健一は、学生時代（久米正雄） 弟と共に再び一高の入試に挑もうとしていたが、華やかな魅力を振りまく澄子に恋をし、勉強が手につかない。
幼児にとって母親の懐は最高の安らぎの場。しかし、反抗期にさしかかった子どもを無理にいい子に躾けようとする
いい子、悪い子 反Ａ－１２４１と、子どもの心に不満やストレスを溜め
抗期と心の成長てしまうことになる。難しい時期である
初めての反抗期、どのような親子関係を築いていくのか、考えさせる。
元気をなくしてしまったお年寄りがふと訪れた敬老会館で仲間たちと交流をおじいちゃん出発進
Ａ－１２４２
図っていき、新たな生きがいを見出し、
行それに向かって歩き始めていく姿を描いている。
いじめグループが２派に分かれ対立、お互いにクラスメイトを味方につけようと争いを展開していく中で、中立を保っ
Ａ－１２４３ クラスメイトていた子が、いじめの対象にされるというクラス全体を巻き込んだいじめの問
題をとらえる。
いつもいじめられている小学生の女の子が、ふとしたことで知りあったおばあ
Ａ－１２４４ ひとりぼっちちゃんとの交流の中で、友だちをもつことや親切に受け入れる大切さを学ぶこととなる。
絵本『菜の花』をもとに、未解放部落のＡ－１２４５ 菜の花
差別問題を描いたものである。

時 間

対 象

カテゴリー

75

小学～一般

アニメ

75

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

24

一般

家庭教育

29

一般

高齢者

20

小学～中学

道徳

20

小学～中学

道徳

20

小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
健常者が何気なく歩いている街も、車ともに生きるために 椅子で行動しようとすると様々な障害に
Ａ－１２４６ あなたもできる車椅 出くわす。色々なケーススタディを通し子の介助て、車椅子の介助の仕方を実践的に示した作品。
白杖や点字ブロックを頼りに行動してともに生きるために いる人を見たらどうするか。様々な事例
Ａ－１２４７ 視覚障害者の介助－ を通して、目の不自由な人が困ることをその誘導の仕方－ 初め、適切な誘導の仕方を具体例とともに示す。
聴覚障害者とコミュニケーションを図る
ともに生きるために ために心得ておきたいこと、相手の立Ａ－１２４８ 聴覚障害者とのコミュ 場に立って接すればすばらしい会話がニケーション
成り立つことなどを実際的な事例を通して示す。
自然とのふれあい－ 少年自然の家を訪ねた親子が豊かなＡ－１２４９ 親子で楽しむ環境学 自然環境の中で、いろいろなことを発習－見していく姿をとらえている。
いじめを受ける体の弱い女の子をかばったことでいじめの対象となった千Ａ－１２５０ 負けるな千太太。いじめの卑劣さ、助け合うことの大切さを考えさせている。
子どもの交通事故で最も多い「飛び出鉄腕アトムの特別活 し」事故に焦点を当て、安全のためのＡ－１２５１
動
ポイントをアニメーションでとらえている。
大地震（阪神大震災）という今までに経大好きな友だちそし 験したことのない恐怖を味わった子供
Ａ－１２５２て学校たちの明るさと勇気をよみがえらせていく様子を克明にとらえている。
いじめを苦に死を選んだ男子中学生
心の叫びがきこえまと、自殺未遂に追い込まれた女子中学
Ａ－１２５３ すか－いじめ・自殺を生の２人の両親の怒りと悲しみをとらえ
考える－
ている。
日本名作童話アニメ 人間と仲良しになりたい赤おに。友達
Ａ－１２５４ シリーズ 泣いた赤お 思いの青おに。ふたりの心温まる交に流。
蜘蛛の糸にすがって自分だけが助かろ
日本名作童話アニメ
Ａ－１２５５
うとしたカンダダ。だが、そのせまい心シリーズ 蜘蛛の糸が彼をふたたび地獄へ落とす。
友人との約束を果たすため、死刑の待日本名作童話アニメ
Ａ－１２５６
つ王宮めざし、メロスはただひたすら走シリーズ 走れメロス
り続ける…。
いたずらぎつねのごん、ある日、くい改
日本名作童話アニメ
Ａ－１２５７
めて農夫への罪滅ぼしとばかりに懸命シリーズ ごんぎつねに努力したが…。
富の空しさに目覚めた杜子春は、仙人
日本名作童話アニメ
Ａ－１２５８
修行に出かけて父母を思う心を通じ、シリーズ 杜子春
人間の心の尊さを知る。
日本名作童話アニメ 灯台代わりにと毎日海辺で火を焚く少Ａ－１２５９ シリーズ 天までとど 年の一途な心が、父親が海難事故でけ失った記憶を呼び戻した。
日本名作童話アニメ 人魚の娘は人間の継母にろうそくを作
Ａ－１２６０ シリーズ 赤いローソ りを強いられ、ついに人魚の母親の怒クと人魚りが爆発…！

時 間

対 象

カテゴリー

9

一般

福祉

10

一般

福祉

9

一般

福祉

66

一般

環境

24

小学

道徳

15

小学

特別活動

43

一般

特別活動

35

中学～高校

道徳

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
弓の達人、紀昌。天下一を目指して修
日本名作童話アニメ
Ａ－１２６１
行すること数十年。人間としての真のシリーズ 名人伝
在り方を体得できた。
日本名作童話アニメ きつねの狐要信が自らを向上させよう
Ａ－１２６２ シリーズ きつねの狐 と、高名な僧に弟子入りして修行する。
要信
さて、狐要信が得たものは…。
敵同士だが野ばらを愛する国境警備兵
日本名作童話アニメ
Ａ－１２６３の老人と青年の間に芽生えた友情と平シリーズ 野ばら
和への願いは…。
残した息子の行く末を思う母親が、こう
日本名作童話アニメ
Ａ－１２６４もりの姿となって息子のリンゴ園を絶滅シリーズ 牛女から守る。
日本名作童話アニメ 人間は動物の目にはどのように映ってＡ－１２６５ シリーズ 虎の子大 いるのだろうか。人里におりた虎の子
発見が見た人間の姿とは…。
日本名作童話アニメ 欲ばりどもが宝を探しあてたが、欲をかＡ－１２６６ シリーズ なくなり物 きすぎて乗り物の大木に置き去りにさ語れる。
ヨーロッパの産業革命の頃のメルヘ
日本名作童話アニメ
Ａ－１２６７ン。風のお母さんとその娘の心温まるシリーズ 風の母子
冒険旅行。
日本名作童話アニメ 建築業を営む男に預けられた、みなしＡ－１２６８ シリーズ 見捨てられ ごの少年と仔犬とのあいだに育まれたた仔犬
肉親にもまさる友情。
息子に先立たれた手品師がシャボン玉
日本名作童話アニメ
Ａ－１２６９で息子の姿を空に描く。生命がけの哀シリーズ シャボン玉
しい奇術…。
節分の夜、角をなくして弱ってしまった
日本名作童話アニメ
Ａ－１２７０
鬼と善人のだんながくりひろげる悲喜シリーズ 鬼の角劇。
日本名作童話アニメ 心から平和を願う少年が、ウグイスのＡ－１２７１ シリーズ 春を告げる 姿となって寒い国に春を呼び、人々に鳥
戦争を避けさせる。
日本名作童話アニメ 有名な「海彦・山彦」の話。まだ、人間
Ａ－１２７２ シリーズ 満潮の玉・ が大自然と親しく語り合えたころの雄大
干潮の玉
な物語。
日本名作童話アニメ 天にあこがれ、難行苦行の末に、ついＡ－１２７３ シリーズ 天にのぼる に天にのぼった河童たちが見たものは話…。
馬を愛する維新の武士と村の長者の
日本名作童話アニメ
Ａ－１２７４
友情をはげしくうつりかわる歴史と共にシリーズ お馬描く。
人買いに売られた少年は、母を恋しく
日本名作童話アニメ
Ａ－１２７５
思うあまりに荒れ狂う海へとひとり小舟シリーズ 母子星をこぎ出したが…。
日本名作童話アニメ 明治の初期。発明に熱中する五右衛門
Ａ－１２７６ シリーズ 五右衛門 さんは、世にも珍しい「自力車」を作り風上げたまではよかったが…。
日本名作童話アニメ 人の寿命を司るろうそくが、インドの山
Ａ－１２７７ シリーズ ろうそくを 中で燃えている。死の床にあるわが子
つぐ話を救いたい父は山中を目指すが…。
ロンドンの少年が偶然買い求めたふし
日本名作童話アニメ
Ａ－１２７８ぎな窓からは、日本の少女の姿が見えシリーズ ふしぎな窓
る。

時 間

対 象

カテゴリー

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
日本名作童話アニメ 飲み水がなくて難渋する旅人のため
Ａ－１２７９ シリーズ 牛をつない に、心やさしい薬売りは街道に井戸をだ椿の木掘ろうと決心するが…。
地球で起きている環境問題について説Ａ－１２８０ 今、地球が危ない！ 明し、身近な行動に気づかせ、実行していくことの大切さをとらえている。
江戸時代に消失した瑞泉寺を再建しよ
日本の伝統工芸シ うと派遣された京都御用彫刻師たちのＡ－１２８１ リーズ 井波彫刻（富 技法が否み彫刻の原点。緻密で精巧
山県）な立体感あふれる彫像は、生きているような迫力があることで名高い。
江戸時代に、原石を火窯に入れることでさまざまな模様や色彩が浮き出る秘日本の伝統工芸シ
法「焼入れ」が考案され、基礎ができ
Ａ－１２８２ リーズ 若狭めのう細る。若狭めのう細工独特のまろやかな工（福井県）
造形美と躍動感は、熟練を要する技術が生み出したもの。
［思春期の性行動、なぜ異性と関わる
思春期の光と影 第 のか」「心理的快感と生理的快感、愛情
Ａ－１２８３ １巻 「異性とのかか とセックスの関係を考える」「異性の尊わり」
重と男女間のエチケット、セックスに伴う２つのリスク」［思春期の愛と性、そのいくつかのパターンを考える」「セックスと妊娠の関
思春期の光と影 第係、妊娠や中絶によって生じるさまざま
Ａ－１２８４ ２巻 「望まない妊な問題」［望まない妊娠をさけるには娠」…、セックスに対する賢明な意思決定」「セックスにともなうリスク―性感染症
思春期の光と影 第 ―主な性感染症の種類と症状」「性感Ａ－１２８５ ３巻 「性感染症とエ 染症と二人の信頼関係」「エイズの症
イズ」状と特徴、エイズに伴う人権問題、エイズの正しい予防法」
自転車の事故を中心に、発生要因を
交通事故はなぜ起きＡ－１２８６「人的」「車両」「環境」にわけ、具体的るかに説明している。
実際の交通事故を分析しながら、いか
交通事故を防ぐため
Ａ－１２８７にしたら事故を防ぐことができるか具体に的にとらえ説明している。
上流、中流、下流、河口、川原のようす
小学校理科ビデオ
や、雨が降っている時と降っていない
Ａ－１２８８ ４年－(1)流れる水の 時とでの川のようす。また、季節での水はたらき
量の違いや、流れる水のはたらきによる土地の変化の学習ができます。
空気中の水が雨、雪、雲、霧、霜、ひょ
小学校理科ビデオ
う、ダイヤモンドダストとなることなど、
Ａ－１２８９ ４年－(2)空気中の水
自然界の水の三態変化、水の循環がの変化わかりやすく映像で見られます。
気温と太陽高度の関係や、雲、風と気
小学校理科ビデオ
温の変化の関係を理解します。また、５年－(1)天気の変化
Ａ－１２９０
天気は西から東へ変化することも学（(1)）気温の変化と天び、さらに天気を予報するいいならわし
気にもふれます。

時 間

対 象

カテゴリー

22

幼児～小学

アニメ

16

小学～一般

環境

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

社会

15

中学～高校

保健体育

15

中学～高校

保健体育

15

中学～高校

保健体育

10

小学～一般

特別活動

10

小学～一般

特別活動

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

番

号

作 品 名

内 容
気象衛星ひまわりの雲画像による台風
小学校理科ビデオの動きや、典型的な四季のひまわりの５年－(2)天気の変化
Ａ－１２９１
雲画像と映像を見られます。また、天気（２）四季の天気の変の情報が生活に活用される場面を映像化
でわかりやすく理解できます。
くらしとともに造幣局 大蔵省造幣局を案内しているビデオで
Ａ－１２９２
造幣局の案内ある。
マルチメディア社会と テレビやラジオ、電子レンジなど現代のＡ－１２９３ 電波環境（一般広報 生活には欠かせない電波についてそ
用）の種類や特徴などを説明している。
マルチメディア社会と テレビやラジオ、電子レンジなど現代のＡ－１２９４ 電波環境（ファミリー 生活には欠かせない電波についてそ
電波教室用）の種類や特徴などを説明している。
あなたを待っている 血液難病から命を救う骨髄移植のしく人がいる 血液難病 みやドナーの役割を分かりやすく紹介
Ａ－１２９５から命を救う骨髄移 しています。
植
宇宙開発事業団が行っている国際宇
宇宙へ、そして・・・・・
宙ステーション、宇宙輸送システムにつＡ－１２９６ －宇宙ステーション
いて、その研究開発の歴史を追い説明
時代に向けて－する。
日本人の生活の基本である日本の農地に山に海に－農林
Ａ－１２９７
林水産業の現状と世界の農林水産業
水産リポート－の流れを紹介している。
教えて！ボルタ先生 電池づくりに挑戦し、科学の楽しさ・不Ａ－１２９８ 台所でできるおもしろ 思議さを感じさせている。
理科実験
国が進める子育て支援策「エンゼルプ
やっぱり子供を育て ラン」を紹介すると共に、大きく変わりつ
Ａ－１２９９ たい！－育児を支え つある「安心して子どもを生み育てるこる新しい環境づくり－ とができる環境づくり」の現状を案内している。
青森県の八戸市、七戸町、南部町、三戸町そして岩手県の盛岡市、二戸市、
私たちのまちと南部 遠野市など、かつて陸奥国と呼ばれてＡ－１３００氏（郷土学習教材） いた地方の市町の歴史や主な行事、特産品を紹介し、現在のまちの姿も理解できる。
青森県の八戸市、七戸町、南部町、三戸町そして岩手県の盛岡市、二戸市、
私たちのまちと南部
遠野市など、かつて陸奥国と呼ばれてＡ－１３０１ 氏（郷土学習教材、いた地方の市町の歴史や主な行事、
学校用）
特産品を紹介し、現在のまちの姿も理解できる。
ホップステップ柔道 １．柔道の歴史と特性 ２．礼法・姿勢とＡ－１３０２ （基本編）柔道のよさ 組み方・進退動作 ３．「投げる」 ４．
に触れる「抑える」 ５．技を試し合う
１．試合の仕方 ２．得意技をつくる
ホップステップ柔道
３．かかり練習・約束練習・「形」を利用
Ａ－１３０３ （応用編）柔道を得意した練習 ４．技をかける機会と連絡変にする
化 ５．試合における攻防のヒント
歯を丈夫にきれいシ 小学生の歯の状態にあったブラッシン
リーズ（小学校編）４ グの特徴を示す実践教育である。
Ａ－１３０４ 小学生のためのブ
ラッシング〈発達段階にあわせて〉

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

理科

20

一般

社会

15

一般

家庭技家

15

一般

家庭技家

15

一般

医療保健

23

一般

理科

60

一般

社会

24

小学～中学

理科

16

一般

幼児教育

60

一般

郷土学習

30

小学～中学

郷土学習

40

小学～中学

保健体育

40

小学～中学

保健体育

29

小学

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
病原性大腸菌Ｏ－157がどうして危険なのか。どうしたら感染を防げるの
Ｏ－１５７と食中毒
Ａ－１３０５か・・・。正確な情報と取材映像で、家庭（家庭での予防）
でできる予防のための対策法を紹介する。
おもしろ科学大発
シャボン玉に隠された科学のなぞを楽Ａ－１３０６
見！
しい実験を通して探っていく。
橋本総理大臣は、積極的な外交活動を
橋本総理の外交記録
Ａ－１３０７
展開している。その外交活動をまとめ２て紹介する。
美しく豊かな言葉を ・自己紹介から始まるあなたと私（１８）
めざして－自己紹介 ・あいさつが心を結ぶ（１５）Ａ－１３０８ から始まるあなたと
私・あいさつが心を結
ぶ－
月と太陽の位置をわかりやすく説明し、三日月、半月などの満ち欠けや、月の小学校理科 月と太Ａ－１３０９周期的な動きを説明します。さらに太陽陽のプロミネンスなど太陽と月の表面を比較します。
各地の地層の観察により奥行きや広が小学校理科 土地の りを理解します。また、ボーリング資料
Ａ－１３１０ つくり１ 土地のつくり による地下のようすや地層の中の小石とでき方と川の石との比較などで大地のつくりが理解できます。
火山の噴火のようすや、火山によって
小学校理科 土地のできた各地の地層。たい積岩と火成岩
Ａ－１３１１ つくり２ 火山のはたの違い。身近な生活で岩石が利用されらきと岩石ている場面を理解できます。
中国の古都西安に近い陜西省、臨潼県に遺された巨大な陵墓。1974年、地中から始皇帝が率いた秦の大軍がＡ－１３１２ 始皇帝紀行蘇った。始皇帝の絶大な力は、衰えることなく、2200年を経た今もなお、見る者を悠久の昔へと誘う。
2200年前、古代中国を初めて統一した
秦の始皇帝の政策は、徹底的な専制
Ａ－１３１３ 始皇帝 第一章
国家へと突き進む。はたして彼は悪逆無道の暴君か、それとも世に先んじた統治者か。
13歳で即位し、わずか10年で強力な中
Ａ－１３１４ 始皇帝 第二章
央集権国家を築いた政治家・始皇帝、彼の側近・李斯とは…。
遊牧騎馬民族との戦いは、大帝国・秦の国力を急速に弱めた。「不老不死」のＡ－１３１５ 始皇帝 第三章
夢にとりつかれた始皇帝が地下に作り上げようとしていた永遠の世界とは何だったのか…。
中国歴史紀行 魏・ (1)劉備の真相に迫る(2)曹操の真実にＡ－１３１６
呉・蜀 第１巻
迫る(3)孔明、劉備、運命の出会い(4)孫権の築いた呉の国をゆく(5)三国
中国歴史紀行 魏・Ａ－１３１７
志に日本文化の源流を見る(6)劉備vs
呉・蜀 第２巻
曹操、宿命の対決
中国歴史紀行 魏・ (7)劉備、蜀の地へ(8)蜀攻略線に劉備
Ａ－１３１８呉・蜀 第３巻の二面性を見る(9)劉備、漢中王に

時 間

対 象

カテゴリー

16

一般

医療保健

18

小学～中学

理科

35

一般

成人一般

33

一般

国語

15

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

50

一般

社会

60

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

31

一般

社会

31

一般

社会

31

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
(10)豪傑・関羽の死(11)劉備、永安宮に
中国歴史紀行 魏・Ａ－１３１９散る(12)南方シルクロードをゆく(13)巨呉・蜀 第４巻
星、五丈原に落ちる
曲目：「トッカータ ホ短調 BWV914
バッハ／モーツァルト （バッハ作曲）」「ピアノ協奏曲 イ短調
Ａ－１３２０を弾く
K.488から第2楽章（モーツァルト作曲）」
曲目：「ソナチネ ヘ短調 WoO.50（ベートーベン作曲）」「バガテル ト短
ベートーベン／シュー
Ａ－１３２１
調 作品119-1（ベートーベン作曲）」
ベルトを弾く「即興曲 変イ短調 作品90-4（シューベルト作曲）」
曲目：「ワルツ 嬰ハ短調 作品64-2（ショパン作曲）」「エチュード ハ短調
作品10-12『革命』（ショパン作曲）」「幻想小曲集 作品12から 第2曲『飛翔』ショパン／シューマン
Ａ－１３２２（シューマン作曲）」「幻想小曲集 作品／リストを弾く
12から 第3曲『なぜに』（シューマン作曲）」「愛の夢 第3番（リスト作曲）」「忘れられた円舞曲 第1番（リスト作曲）」
曲目：「ラプソディー ロ短調 作品79-1（ブラームス作曲）」「四季 作品37bかブラームス／チャイコ
Ａ－１３２３
ら『10月：秋の歌』（チャイコフスキー作
フスキーを弾く曲）」「四季 作品37bから『11月：トロイカ』（チャイコフスキー作曲）」
曲目：「ベルガマスク組曲から『月の光』（ドビュッシー作曲）」「前奏曲集 第1巻
から『ミンストレル』（ドビュッシー作曲）」
ドビュッシー／スクＡ－１３２４「左手のための前奏曲 嬰ハ短調 作
リャービンを弾く品9-1（スクリャービン作曲）」「エチュード嬰ハ短調 作品42-5（スクリャービン
作曲）」
曲目：「幻想的小品集から『前奏曲』作品3-2（ラフマニノフ作曲）」「『ロメオとラフマニノフ／プロコ
Ａ－１３２５
ジュリエット』からの10の小品 作品75
フィエフを弾くから 第6曲モンタギュー家とキャピュレット家（プロコフィエフ作曲）
一日に使われるあいさつの種類は一体
こどものマナーシリー いくつあるのだろうか。４人の女の子のＡ－１３２６ ズ 第１巻 あいさつ 学校生活の中のあいさつを追い、あいのことば
さつをするか否かで、どんな気分になるのか一緒に考えてもらう。
こどものマナーシリー 給食の時間を通して、手をきれいにすＡ－１３２７ ズ 第２巻 給食のマ ることや、正しい姿勢での食事、箸の持ナーち方等を紹介する。
こどものマナーシリー 乗り物・道路・公園や広場で見るいろい
Ａ－１３２８ ズ 第３巻 いろいろ ろなマナーを考える。
なマナー

時 間

対 象

カテゴリー

42

一般

社会

60

一般

音楽

60

一般

音楽

90

一般

音楽

60

一般

音楽

60

一般

音楽

60

一般

音楽

15

小学

生活科

15

小学

生活科

20

小学

生活科

番

号

作 品 名

内 容
子供たちが疑問に思う、あかちゃんの
ふしぎにすべて答える。教室で実際に児童から次々と出される質問に北沢杏
ふしぎだなシリーズ・子が明快に解説。あかちゃんの誕生か
Ａ－１３２９ 別巻 あかちゃんがうら遺伝子までユーモラスなイラストをもまれる話とに楽しく話し、子どもを育てる責任と愛についても触れる全学年共通の教材。
ある晩、一郎の家におかしなはがきが届きました。「一郎さま、あした、めんどＡ－１３３０ アニメどんぐりと山猫 うなさいばんしますから、おいでんなさい…。山ねこ拝」翌朝、一郎が山に出かけてみると…。
子供たちがＵＦＯに捕まり、宇宙人の惑星へと連れ去られて、その浪費ぶりをＵＦＯにつかまった子
Ａ－１３３１
指摘されるというストーリーで、物やお供たち
金を大切にすることが必要であることを描いている。
八戸港の漁港・商業港そして、工業港としての機能を紹介。名実ともにメイン
メインポートをめざし
Ａ－１３３２ポート（首都圏の港）を目指し、人・物・て情報の行き交う「賑わい空間」へと変わ
ろうとしている姿を追う。
太陽の子メグちゃん 漁業の種類、水産加工品、流通、これの水産案内～わたし からの日本の漁業などをアニメーション
Ａ－１３３３たちの食生活と水産 を使ってやさしく解説している。
業編～
浪岡町は、歴史のある自分たちの町を「中世の里」と親しみをこめて読んでいる。北畠氏城跡と″中世の館″からのＡ－１３３４ 中世の里まちづくり
中世の時代を紹介するとともに、浪岡町の歴史にこだわった様々な活動を描く。
下北郡東通村では500年の間、能舞が伝えられてきた。伝承は老・壮・青・若と伝承とボランティア
Ａ－１３３５
世代を越えた伝承活動に支えられてい（東通村・能舞）
る。郷土芸能の伝承活動をボランティ
アの視点から描く。
遊びや運動の大切さを考える「働くっておもしろいね」。目の健康を守るための
すこやかひろば’９６
Ａ－１３３６「目を大切に」。子供の病気やケガの対すくすく育つ子（健康）処法「応急処置」。かぜとは何かと治療法を紹介する「かぜ」を収録。
幼児期のいじめについて考える「いじすこやかひろば’９６ めっ子」、幼児のならいごとを考える「おＡ－１３３７ いきいき育つ子（基本 けいこごと」、知的好奇心を伸ばす「こと的生活習慣）
ばと文字」、子どもの成長にとって必要な「ほめるとしかる」を収録
子どもの気持ちの現れを探る「子供の信号」感性の育て方を紹介する「リズムすこやかひろば’９６にのって」、その原因と対応を考える
Ａ－１３３８ たくましく育つ子（情「ひっこみじあん」、今年度のねらいを緒・性格）紹介する「すこやかひろば’９６」を収
録。

時 間

対 象

カテゴリー

17

小学

保健体育

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

22

一般

郷土学習

15

小学～一般

社会

24

一般

郷土学習

19

一般

郷土学習

57

一般

幼児教育

57

一般

幼児教育

57

一般

幼児教育

番

号

作 品 名

内 容
家族の在り方を考える「家族いっしょ
すこやかひろば’９６ に」、子育てを応援する「子育てネット
Ａ－１３３９ すてきに育つ子（親 ワーク２」、父親と家庭の関わりを考え子関係）
る「お父さ～ん」、地域社会の中での子供を考える「子供と地域社会」を収録。
ハンディを持った子供をともに扱う統合
保育「ともに生きる」、国際交流員からすこやかひろば’９６
見た日本「世界の国では」、リサイクル
Ａ－１３４０ のびのび育つ子（社や身近な自然を考える「自然大好き」今
会性・環境）
年度を振り返る「生き生きと」を収録。
シング・ライク・トーキングや子比類巻かほるなどに続き、同じく本県出身のジ
あおもり夢工場’９６
ガーズサンや林あさ美といった若きＡ－１３４１ 「夢追い人」１ 心にアーティストも評価が高く、これからの夢を、唇に歌を活躍が期待されている。彼らの音楽にかける夢に迫る。
渋谷和生さんは、14歳で津軽三味線を始めて12年になる。中学を卒業と同時
あおもり夢工場’９６に山田千里師匠に弟子入りし、全国
Ａ－１３４２ 「夢追い人」２ 空にチャンピオンにもなった。地元弘前市を響く津軽の旋律中心に活動する渋谷さんの目指す三味線について探る。
セコンドにタレントの片岡鶴太郎がつき、話題性も将来性もある東洋太平洋
あおもり夢工場’９６
Ｊｒ．ライト級チャンピオンの畑山隆則のＡ－１３４３ 「夢追い人」３ 世界
描く夢は、やはり世界チャンピオン。そに挑む拳の夢に向けての厳しいトレーニングの様子などを紹介。
いまや人気スポーツのサッカー。本県
あおもり夢工場’９６ 出身のＪリーガー、鹿島アントラーズの「夢追い人」４ ボー 熊谷浩二選手、柏レイソルの下平隆宏
Ａ－１３４４
ルの向こうに何が見 選手の活躍する姿やプロサッカー選手
えるかになるまでの経緯、サッカーにかける
思いなどに迫る。
東京に在籍し活躍しているベテラン漫あおもり夢工場’９６ 画家の成田美名子さんと95年にデ「夢追い人」５ ペン ビューし弘前在住のまま創作活動を続
Ａ－１３４５が生み出す魔法の世 けている三國伊緒さんの二人を取り上界げ、二人の漫画に託す夢について探っていく。
八戸市を拠点に活動を続けている劇団「やませ」の柾谷伸夫さん。弘前市を拠
あおもり夢工場’９６
点に活動を続けている劇団「弘前劇Ａ－１３４６ 「夢追い人」６ 創り続場」の長谷川孝治さん。共に、地元にける人々
腰を据えて地方から中央に向けて文化の発信を続けている。
伊豆の割烹旅館で修行したあと、三戸町に帰り、地元の食材を郷土料理に生
あおもり夢工場’９６
かして現代の嗜好に合った「里の懐石」
Ａ－１３４７ 「夢追い人」７ グルメを創り出した父（小原正巳さん）とそのは地元の食材で父を目標に、東京での修行を続ける息子（国宏さん）の姿を紹介する。

時 間

対 象

カテゴリー

57

一般

幼児教育

57

一般

幼児教育

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
伝統を生かしながら現代的なデザイン
での吹きガラス細工品に取り組んでいあおもり夢工場’９６る父（寺田博さん）と息子夫婦（章さん・Ａ－１３４８ 「夢追い人」８ 硝子香さん）。そして、硝子のアートに挑戦しに魅せられてているガラス工芸家の柿崎真紀さん。
彼らの夢を紹介する。
郷土出身のスポーツ選手で世界を舞
あおもり夢工場’９６ 台に活躍している選手を紹介。アルペ
Ａ－１３４９ 「夢追い人」９ アトラ ンスキーの木村公宣さんとソフトボール
ンタから長野への斎藤春香さんは、ともにオリンピックという大きな舞台で活躍した。
新エネルギーの中でも実用化への期エネルギーの未来待が高い太陽、地熱、風力、燃料電池
Ａ－１３５０ （みんなで考えよう２ などのエネルギーをとりあげ、研究開
１世紀のエネルギー） 発の現状や今後の課題等を紹介している。
サーカスの華やかな舞台と舞台裏をとおして、謙虚な心をもち、広い心で自分Ａ－１３５１ ブランコ乗りとピエロと異なる意見や立場を大切にしようとする心情を育てる。
素敵に年を取っていくための取組とし
小朝・好江師匠の素 て、運動や食事、生きがい、経済不安
Ａ－１３５２
敵にシルバー宣言！ 解消のための活動について紹介している。
百武彗星の発見者、百武裕司さん。小
惑星3774の発見者小島卓雄さんらのコメットハンター（そのＡ－１３５３
座談形式で、百武彗星を発見するまで魅力を語る）の経緯や、星空を見上げることの楽しさをうったえている。
日本の将来を担う子供たちのための国際理解教育の推進に少しでも役立当てようとの考えから「マイタウン・マイライ
１９９６年 ＡＷＡＲＤ
Ａ－１３５４
フ紹介中学生ビデオメッセージ」の募集－ｗｉｎｎｉｎｇ Ｖｉｄｅｏを始め、自分たちの町や暮らしを外国の中学生に英語で紹介する、３～８分のビデオ作品。
百石町の根岸大いちょうは子育ての神として信仰を集めている。恐山に向かう
根岸の大いちょう物 円仁大師と沼の主の大蛇の出会い、赤Ａ－１３５５
語
ん坊をつれた乳の出ない母と子を救ったという千年以上昔の伝説を紹介する。
野辺地町と七戸町をつなぐレールバス
たった二台のレール
Ａ－１３５６の魅力と南部縦貫鉄道の歴史を紹介
バスする。
コミュニティセンターでエアロビクスに汗三人寄れば－税の働
Ａ－１３５７を流す３人の主婦が税の働きに目ざめき－ていく様子をコミカルに描いている。
税金のしくみにいまひとつ納得できない
ぼくたちの探検－税 ３人の中学生が、自らの疑問を解消さ
Ａ－１３５８の働き－せるために税にまつわる色々な体験を積み重ねていく様子を描いている。
サラリーマンのため 税の負担の仕方や申告と納税のしくみ
Ａ－１３５９ の知っておきたい税 等、税の常識について解説する。
の常識

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

18

中学

社会

54

中学

道徳

30

一般

高齢者

29

一般

成人一般

63

中学

特別活動

12

一般

郷土学習

16

一般

郷土学習

25

一般

消費者

30

一般

消費者

35

一般

消費者

番

号

作 品 名

内 容
日本の昔から現代までの税の歴史をア
Ａ－１３６０ 日本の税の歴史
ニメーションを中心に実写映像も交えて描いている。
税のない国・惑星アトンを訪れた少年
が、学校もなく病気になって誰も助けて惑星アトン－税の働
Ａ－１３６１
くれないのが当たり前という実態を知き－（１５分版）
り、税金がいかに大切かを感じるという物語である。
税金の制度をとり入れたアトン国は、大惑星アトン２パルポノ 臣が勝手に決めた税金や規制のため
Ａ－１３６２スの塔－税の働き－ に重大な危機におちいる。税金の制度には民主的な手続きが必要である。
「税はなぜあるのか」「どんなところに使
ぼくたちの探検－税 われているのか」税のしくみについて、
Ａ－１３６３の働き－（１５分版） 中学生３人と先生の探検の旅をドラマ
を通じて考えさせる。
ヒロシとミチの出会いによって、身近なところの公共施設や公共サービスが税
Ａ－１３６４ ミチの雨傘
金によってまかなわれていることを理解する。
平成5年度から8年度にかけて、（株）自鳥や魚の群れに学ん
動車走行電子技術協会が実施しただ未来の自動車交通
Ａ－１３６５「車々間走行データ伝達の開発に関す－車々間走行データ
るフィージビリティスタデイ」の成果を収伝達システム－録。
原料の輸入、製品の輸出など海運の世界を結ぶ 日本のＡ－１３６６
役割を現地の様子などを背景に説明し海運ている。
職場と家庭生活のかかわりあいをとら
職場とあしたの家庭 え、男性が、家事や育児などへ積極的
Ａ－１３６７－父親の家庭参画－ に参画することの大切さを示唆している。
江戸時代中頃、松代蕃の財政の危機を救った家老恩田木工の心構えと、実Ａ－１３６８ 日暮硯行した施策を忠実にもとづき時代劇ドラ
マで表現している。
加害者の心の歪みや弱さ、卑劣な行動
いじめを考える 加害 の黙認と心の痛みに気付かせ、いじめ
Ａ－１３６９
者の心の弱さをなくすために何が大切かを考えさせている。
いじめに関する多くの事例をもとに被害いじめを考える 被害 者の心の苦しさを訴え、人の心を自分
Ａ－１３７０
者の心の叫びのこととして受けとめる大切さを考える。
保護観察処分を受ける少女が、保護司やＢＢＣ会員との関わりの中で、自分なＡ－１３７１ スタート
りの生きがいを見出し、励ましを受けながら自分の力で立ち直って行く様子を描いたものである。
父親の子どもとの関わりを通して、子どもの人間形成の場である家庭の中で父
Ａ－１３７２ ならぬことはならぬ親が果たさねばならない役割を訴えている。
むくはとじゅうの名犬 椋鳩十原作「アルプスの山犬」をアニメ
Ａ－１３７３
物語
化したものである。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

社会

15

小学

社会

23

小学

社会

15

一般

消費者

19

小学～中学

社会

22

一般

成人一般

30

中学～一般

社会

20

一般

成人一般

42

中学～一般

総合

14

中学～高校

道徳

16

中学～高校

道徳

45

中学～高校

道徳

29

一般

家庭教育

20

小学～中学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
心も体もむしばむ覚せい剤の恐ろしさを、ＣＧ等を使い分かり易く解説しながＡ－１３７４ 恐るべき覚醒剤ら、特に未成年者に対して防止を強く訴えている。
ヒロシマ・母たちの祈 広島の原爆被害の実相と、その後の広Ａ－１３７５
り
島の歩みを語る。
ちびまる子ちゃんを主人公に、毎日のちびまる子ちゃんの 生活の中で、交通ルールを守り安全に
Ａ－１３７６
特別活動
行動する大切さをとらえたアニメーションである。
サルモネラや腸炎ビブリオ、Ｏ－１５７などの食中毒の原因菌について説明
これで安心！ 親子
Ａ－１３７７するとともに、清潔や加熱処理といったで学ぶ食中毒予防
食中毒予防の基本的なルールを実験やデータを交え説明している。
中学生の歯の保健は歯肉にポイントをおき、歯の汚れとともに注意して生活することが大切です。自分の死肉が正常
セルフチェックとブ
Ａ－１３７８か、炎症をおこしはじめているか、を自
ラッシング
分自身でチェックし適切なブラッシング
で自分の歯と歯肉を生涯を通して守っていけるように習慣づけましょう。
現在の西安の風景をかいまみながら、
シルクロード１ 遙か
Ａ－１３７９
かつての国際都市長安の姿を詩情豊
なり長安
かに描く。
古代黄河越え地点の探索、嘉峪関（かよくかん）にいたる旅程の中に、漢の西シルクロード２ 黄河
Ａ－１３８０
域経営ひいてはシルクロード安定の基を越えて盤となった河西回廊の歴史と現代を描く。
西域研究の頂点、敦煌学発祥の地莫高窟（ばくこうくつ）の全貌。その中に展開する塑像、壁画はシルクロード文化
Ａ－１３８１ シルクロード３ 敦煌の一台画廊である。その絢爛の美を周辺の風土とともに井上靖氏の詩と解説をまじえ紹介する。
シルクロードと蒙古高原のカラコルムをシルクロード４ 幻のＡ－１３８２結ぶ重要な基地カラホトの姿が浮き彫
黒水城 カラホトりになっていく。
「さまよえる湖」ロプノールはその後どうなったのか？かつて、シルクロードに栄シルクロード５ 楼蘭Ａ－１３８３華を誇った楼蘭王国は今？「楼蘭の王
王国を掘る女」は、解放中国の空の下に再びその姿を現すか？
かつての西域南道の基幹を成したオア
シルクロード６ 流砂
シス諸都市の廃墟を辿りながら、現在
Ａ－１３８４ の道 西城南道２００のウイグル族の農業の様子、バザール
０キロや日常生活を紹介。
ホータンは西域南道で最も大きなオア
シルクロード７ 砂漠 シスである。蚕種西漸図に示される絹Ａ－１３８５ の民 ウィグルのオア の文化の伝統を現代のオアシスの生
シス・ホータン活の中に見る。砂漠の民の豊かな色彩に彩られた生活を描く。

時 間

対 象

カテゴリー

21

中学～一般

保健体育

30

中学～一般

社会

13

小学

特別活動

21

小学～一般

医療保健

19

小学～一般

保健体育

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
アスターナ古墳群やここから大量に発シルクロード８ 熱砂 見された民間古文書類によって次第にＡ－１３８６ のオアシス・トルファ 明らかになってきたシルクロード交易でン繁栄した当時の東西文化交流の様相や生活ぶりを知ることができる。
シルクロードの要衝トルファンと、南路の要衝コルラを結んで新たに建設が進む南疆鉄道。大自然を背景に、現代中
シルクロード９ 天山
Ａ－１３８７
国の力強い息吹を描く。取材用に、中を貫く 南彊鉄道
国側が特別に用意してくれた、旧満鉄時代の巨大なSLによるシルクロードの旅も満喫できる。
天山南路のオアシス・クチャを舞台にシルクロード１０ 天
Ａ－１３８８
日本音楽の源流の謎を解く音楽と心を山南路・音楽の旅
求める旅である。
夏、遊牧の民族数万がセリム湖畔に会
シルクロード１１ 天 して開かれる交易と祭典の記録を中心
Ａ－１３８９
馬の故郷 天山北路 に、天山北路を遊牧する人々の大らかで野性味に飛んだ生活を紹介する。
中国領シルクロード最後の道程である、タクラマカン砂漠最西端のオアシ
シルクロード１２ 民 ス、カシュガルからパミール高原の国
Ａ－１３９０ 族の十字路 カシュ 境の町、タシュクルガンへ向かう。タジガルからパミールへ ク族の豊かな遊牧生活、民族歌舞などを紹介しながら現代に生きるシルクロードを描く。
雪深いパミール山中のクンジェラブ峠からスタートし、桃源郷フンザやカラコ
シルクロード１３ パ
Ａ－１３９１
ルムハイウェイの歴史ある町々を通り、ミールを越えて仏像誕生の地ガンダーラ平野までを紹介する。
カイバル峠からガンダーラの中心都市
シルクロード１４ 覇
Ａ－１３９２
ペシャワール、遺跡の町タキシラを経て王の道
インド国境の町シアルコットへたどる。
インド北西部のヒマラヤ山中に幻の仏
教王国ラダックがある。最近まで外国
シルクロード１５ 秘Ａ－１３９３
人の立ち入りが禁止されていたラダック
境ラダックに入り、チベット風の習俗や素朴に生きる人々の暮らしなどを紹介する。
パキスタンからインドに入り、「西遊記」
シルクロード１６ 玄
Ａ－１３９４に登場する三蔵法師のモデルとして知奘三蔵・天竺の旅られる玄奘三蔵のたどった道を描く。
イラン、アフガニスタン国境にまたがる
シスタン地方から、イラン西南部に位置
シルクロード１７ 炎
Ａ－１３９５する古代ペルシャ帝国の都ペルセポリ
熱・イラン南道
スに至る全長1,200キロのイラン南道をたどる。
砂漠と岩山の国イランは、古くから東と西を結ぶシルクロードの「陸橋」だった。
シルクロード１８ 砂
Ａ－１３９６アフガニスタン国境からイラン北路を西漠とコーラン
に向かい、古都イスファハンへの道を
辿る。

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
アラビアンナイトの舞台バグダッドを中心に、文明発祥の地メソポタミア地方にシルクロード１９ バ 4,000年来変わらぬ葦の文化や、シルク
Ａ－１３９７
クダットの彼方へ
ロードの要衝として栄えた隊商都市ハトラなど、イラクの豊かな歴史を紹介する。
ソ連領中央アジアの旅は、埋もれた遺シルクロード２０ 湖 跡を発掘し、隠れた文化を発見する旅
Ａ－１３９８ 底へ消えた道 幻の である。チムール時代の離宮跡、古代
イシククル湖に潜る の短剣、つぼなど数々の新しい発見は目をみはるものがある。
「タラス川の決戦」で名高いタラス川と大草原、タシケント市、トルケスタン市をシルクロード２１ 大Ａ－１３９９
中心に、古代ホレムズ王国の遺跡、赤草原をゆく
い砂漠と呼ばれるキジルクム砂漠などを紹介する。
キルギス共和国オシの街の小高い岩
シルクロード２２ は 山に「天馬」を見た。現在のフェルガナ
Ａ－１４００ るかなる大宛 天馬 に天馬の末えいはいるのか。この地方を求めての歴史と人々の暮らしを描きながら、天馬の故郷を旅する。
タジク共和国の首都ドシャンベ市やレシルクロード２３ 消 ニナパード市を紹介するとともに、ソグ
Ａ－１４０１ えた隊商の民 ソグド ド人の末えいを求めて山深い村でソグ商人を探す
ド語を話す老人たちにインタビューする。
中央アジアのブハラ、ヒワ、サマルカン
ドは「３つの真珠」と呼ばれる美しい都
シルクロード２４ 草市。現在の街の基礎を築いたのは、14Ａ－１４０２ 原の王都 サマルカ
世紀に登場した草原の覇者チムール。
ンド・プハラこのチムールの生涯を追いながらオア
シス都市の歴史を描く。
中央アジア・トルクメン共和国のほぼ全域を占めるカラクム砂漠の縦断は、古シルクロード２５ 灼 代シルクロードの旅人が歩いた道の中
Ａ－１４０３ 熱・黒砂漠さいはて で最も過酷なルートだったという。そのの仏を求めて道をトルクメンの人々の案内で踏破、チ
ムール時代の壮大な仏教遺跡が残るメ
ルブまで紹介する。
中国とローマを結ぶ交易は、コーカサ
ス地方を縦断して行われていた時代がシルクロード２６ 絹とある。中国製の絹が発見された地点とＡ－１４０４ 十字架 コーカサスをしては、ここが最西端。ほとんど紹介さ越えてれたことのないこのルートで記録された
いくつかの新事実を紹介する。
古代の隊商はどのようにして砂漠を旅したのか。ユーフラテス河畔の城塞都
シルクロード２７ キャ 市から、隊商都市のパルミラまでの約
Ａ－１４０５
ラバンは西へ400キロの道のりを、ラクダのキャラバンを組織し、古代人そのままの旅を再
現する。

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
約1,500年前、馬で猟をし、羊を追って生活していた騎馬遊牧の民が大移動をシルクロード２８ 騎 始めた。この大移動の道は、長安とＡ－１４０６
馬の道はるかローマを結ぶシルクロードそのものだった。騎馬遊牧民の血を受け継ぐトルコ人の伝統の暮らしを紹介する。
西暦550年2人の僧が持ち込んだ蚕のシルクロード２９ ア 卵により、トルコは世界屈指の絹織物
Ａ－１４０７
ジアの果て・絹の町 の生産地になった。東西文化の交流が実を結んだ絹の町を紹介する。
ボスポラス海峡を渡りイスタンブールに、ここから陸路アテネへ。アテネからシルクロード３０ す
は海路を取り、イタリア南部のブリン
Ａ－１４０８ べての道はローマにディシに上陸。途中、シリア沖地中海の通ず海底で発見した古代交易船の姿を紹介しながら、終着点ローマへ至る。
西アフリカ、赤道ギニアの熱帯林にす
地球ファミリー１ 撮
む野生のチンパンジーは、石を道具に
影成功 アフリカ奥地
Ａ－１４０９している。初めて映像でとらえたチンパに石を使うチンパン
ンジーの石器文化を中心に「サルからジーを見たヒトへ」の進化の謎に迫る。
地球ファミリー２ サ タンザニア・ゴロンゴロ自然保護区で、バンナのハンター ハ 至近距離から観察し、ハイエナの姿をＡ－１４１０
イエナ～タンザニア・ 浮き彫りにするとともに、サバンナの生
ゴロンゴロ火口原態系を描く。
地球ファミリー３ カ 水中での巧みな泳ぎ、「ヒッポスクー
バ・増え過ぎた悲劇 ル」と呼ばれる子どもの集団と親たちのＡ－１４１１
ウガンダクィーン エ 育児などを交え、知られざるカバの生
リザベス国立公園
態とアフリカの現状を探っていく。
エチオピア高原にすむゲラダヒヒやマン
地球ファミリー４ 戦 トヒヒは、その生態や行動がヒトに近く、
Ａ－１４１２ いをやめた猿たち～ 高度に発達した社会構造をもつ。ヒヒたエチオピアのヒヒ～ ちの社会生活を通して、サルからヒトへの道を探る。
南西アフリカのナミブ砂漠の昆虫や小地球ファミリー５ 砂 動物の生態は、海岸砂漠という特異な漠を選んだ生きもの 環境のために地球上で最も興味深いもＡ－１４１３たち 不思議！水を ののひとつといえる。苛酷な条件の中得る知恵でさまざまな工夫を凝らしてたくましく生
きる生きものたちの姿を伝える。
インドネシア・バリ島の東側にあるコモ
地球ファミリー６ 恐 ド諸島には、世界最大のトカゲ・コモドド
竜の生き残り？ 巨 ラゴンが生息している。このオオトカゲ
Ａ－１４１４
大トカゲ コモドドラゴ の生態を捉えるとともに、恐竜との関係
ンを探りながら謎に満ちたこの生きものの生態に迫る。
地球ファミリー７ 密 アジアゾウは密林に生息するため、そ林のアジアゾウ・こん の生態は謎に包まれていた。アジアゾ
Ａ－１４１５ なに強い親子の絆～ ウの知られざる生態を親子の絆を中心
タイ・カオヤイ国立公 に感動的に描く。
園～

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

社会

50

一般

社会

50

一般

社会

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
体重2トンにもなる巨大草食獣・インドサ
地球ファミリー８ 巨
イは、大型哺乳類の中で最も絶滅が心
大草食獣インドサイ
配されている動物のひとつ。チトワン国
Ａ－１４１６ 移送大作戦～ネパー立公園からの移送大作戦の様子を密ル・チトワン国立公園
着取材し、絶滅に瀕するインドサイの現～状をクローズアップする。
ペンギンそっくりの姿をしたウミガラス
地球ファミリー９ 壮 は、その鳴き声からオロロン鳥と呼ば
観１０万羽オロロン鳥 れている。北海道、天売島に再びオロ
Ａ－１４１７の乱舞する島～サハ ロン鳥を呼び戻そうとする海鳥の研究
リン・チュレニー島～ 家、寺沢孝毅さんの調査をもとにその保護について考える。
群れで執拗に獲物を追い、頭脳的な狩
地球ファミリー１０ 満 りをするオオカミ。冬、満月の雪原で獲月の雪原に吠える～ 物を追うオオカミの狩りの様子を中心
Ａ－１４１８ポーランド・（旧）ソ連 に、ヨーロッパにおける受難の歴史や
国境の森～
ポーランドの保護政策を交え、オオカミの実像に迫る。
ベーリング海のプリビロフ諸島は世界
地球ファミリー１１
最大のオットセイの集団繁殖地のひと
オットセイ８０万頭 ア つ。オットセイの生態と繁殖のドラマを
Ａ－１４１９リューシャンの大繁 追うとともに、人間がオットセイに影響殖地を及ぼした歴史と現状も北洋の島に探る。
地球ファミリー１２ 町 北アメリカだけに生息する「17年ゼミ」
がセミで埋まる日～ 独特の生態と町のセミ騒動を紹介しな
Ａ－１４２０アメリカ「１７年ゼミ」 がら、なぜ17年なのか、その謎に迫る。
大発生～
カナダのロッキー山脈にすむ巨大なハ
地球ファミリー１３ 接イイロヒグマ（グリズリー）は、森の王者
近！森の王者グリズ
Ａ－１４２１と呼ぶにふさわしい地上最大の肉食
リー～カナダ・巨大ヒ獣。自然豊かなロッキー山脈のたたず
グマのすむ谷～まいとともに雄大に描く。
「生きた化石」といわれ、、2億年ほど前
地球ファミリー１４ カ からほとんど姿を変えないカブトガニ。
ブトガニ大上陸の浜 なぜ年に一度の産卵に適した日がわ
Ａ－１４２２～アメリカ・ニュー
かるのか。2億年もの間、姿を変えずにジャージー～
生き続けているのはなぜか。大産卵の克明な記録をもとに探っていく。
中南米に生息するサルは「新世界ザ地球ファミリー１５ アル」と呼ばれ、旧大陸とは違った種が熱
マゾンの知恵者・オマ
Ａ－１４２３帯林に生息している。新世界ザルの知
キザル 南米・コロン
能的な行動などをとおして、熱帯林へ
ビアの適応を紹介する。
地球ファミリー１６ 地 アルゼンチンの海岸に集まるセミクジ
球最後の秘境 パタ ラ。乱獲され、わずか数千頭に減った
Ａ－１４２４ ゴニア セミクジラの セミクジラの子育てを水中と陸上からの歌う海～アルゼンチ 映像で追う。
ン・バルデス半島～
チリ・パイネ国立公園にすむラクダの仲
地球ファミリー１７ 地間グアナコは、南米最大の草食哺乳類
球最後の秘境パタゴである。生態記録を中心に、野性味あ
Ａ－１４２５ ニアアンデスの不思ふれる映像でパタゴニアの荒涼たる自議なラクダグアナコ
然とともに動物たちのたくましい姿を紹
チリ・パイネ国立公園
介する。

時 間

対 象

カテゴリー

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
地球ファミリー１８ 熱 アメリカ、アリゾナ砂漠。酷暑の中にす
砂に生きる動物たち むさまざまな鳥や獣と植物の共生関係
Ａ－１４２６
アメリカ・アリゾナ砂 を探る。
漠
地球ファミリー１９ 生 オーストラリア大陸は砂漠性気候のたきもの不思議大陸
め、乾燥に適応した植物が発達していＡ－１４２７ オーストラリア 生き る。珍しい植物たちから、地球の歴史と残りをかけた花の環境の変化に伴う植物の生存戦略のスーパーテクニック 不思議を紹介する。
地球ファミリー２０ 生 オーストラリアのユーカリ林に住む地上
きもの不思議大陸性の鳥・ツカツクリの不思議な行動を中
オーストラリア 鳥た 心に、生物の進化と適応の多様性をみ
Ａ－１４２８
ちの求愛作戦決め手 ていく。
は豪華な手作りハウス
地球ファミリー２１ 生 狩りの楽しみのためにオーストラリアにきもの不思議大陸
持ち込まれたアナウサギ。しかし今度オーストラリア 持ち は人間にとって害獣となり、駆除される
Ａ－１４２９
込まれて１００年 増 ウサギたち…。人間の傲慢さを改めてえ過ぎたウサギの悲 認識させる問題作。
劇地球ファミリー２２ １ 毎年11月中旬、インド洋の小島・クリス
億２千万匹 アカガニ マス島は真っ赤なカニの大群に覆い尽
Ａ－１４３０ 大移動～クリスマス くされる。移動するカニと住民との間に島・カニが作った熱帯 引き起こされるドラマも交え、カニに埋雨林～め尽くされる島の一ヶ月を描く。
世界でも有数の美しいサンゴ礁をもつ
地球ファミリー２３ 満 沖縄・慶良間諸島で夏の満月の夜に
月の夜の神秘 サン いっせいに大産卵するサンゴと巨大なＡ－１４３１
ゴ大産卵～沖縄・慶 イカ・コブシメのめずらしい生態を紹介
良間諸島～
するとともに、環境破壊の現状にも一石を投じる。
東京港野鳥公園は、鳥と人間の共存を
地球ファミリー２４ 東 目指して埋立地にかつての東京湾の京湾に鳥を呼べ～大 自然を取り戻そうとした世界でも珍しい
Ａ－１４３２
都市のバードサンク 試みである。この公園のアイディアや設
チュアリー作戦～
立までのエピソードを交えて、水辺の野
鳥たちの生態を紹介する。
岩手県・三陸海岸はミサゴの個体数が地球ファミリー２５ 海
極めて多く、世界でもめずらしい地域でに追われたタカ・ミサ
Ａ－１４３３ある。断崖での子育てと勇壮な狩りのゴ～三陸海岸・巣立場面を中心に、海の景観を交えながらちまでの１８０日～
ミサゴの生態を追う。
北海道東部の無人島・大黒島ではオオ
地球ファミリー２６ た
セグロカモメが大繁殖をしている。生きだ今３万羽 カモメは
Ａ－１４３４
残りを賭けたほかの鳥たちとの競争ななぜ増える～北海
どを紹介しながらオオセグロカモメの生
道・大黒島～
態を追う。
冬、流氷とともに北極圏から北海道・羅臼の海に約700羽のオジロワシが渡っ地球ファミリー２７ 北てくる。オジロワシの厳冬期の交尾から海道・知床半島 流
Ａ－１４３５産卵、子育て、そして巣立ち後初めて氷原にオジロワシのの冬を迎えて狩りに挑む若ワシが狩人狩りを見たとして成長していく過程を克明に描く。

時 間

対 象

カテゴリー

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
地球ファミリー２８ 森 三浦半島の小網代湾の海浜と小さな森
から海へ小さなカニ には、アカテガニが生活している。アカＡ－１４３６ の大旅行～三浦半 テガニの生息を追いながら、自然の複
島・アカテガニの住む 雑な仕組みや、最後に残された小さな谷～
自然を守る意味を考える。
ムササビの生態を四季を通じて京都の地球ファミリー２９ 空
寺院の森を舞台に追う。特に交尾につＡ－１４３７ とぶリス ムササビはいての新たな発見を含めた、貴重な映地上を歩かない
像記録である。
ゼニガタアザラシは、日本で繁殖する
地球ファミリー３０ 初
唯一のアザラシである。岩場での出産
公開 アザラシの水
Ａ－１４３８や丹念な「水中子育て」を軸に、日本の中子育て術～北海
海でたくましく生きる姿を水中カメラなど
道・えりも岬～で密着取材し、謎の生態に迫る。
太平洋に面して断崖絶壁が連なる室蘭
地球ファミリー３１ 時の地球岬は、数少ないハヤブサの繁殖
速３００キロの襲撃
Ａ－１４３９地。一羽のメスのハアブサ「ハヤタロ
超高速ハンター・ハヤ
ウ」を中心に、超高速ハンティングや愛
ブサ
情豊かな子育ての姿を追う。
日本最大の湖・琵琶湖は世界で3番目
地球ファミリー３２ 湖に古い生成の歴史をもつ。琵琶湖の底の主が浮上する
Ａ－１４４０
主・ビワコオオナマズの産卵の様子を琵琶湖オオナマズの中心に、琵琶湖の魚たちの生態を克明
大産卵に描く。
木に登る鳥、オオミズナギドリの大繁殖
地球ファミリー３３ 島地・沖ノ島は玄界灘に浮かぶ小さなの神に守られた海鳥
Ａ－１４４１
島。オオミズナギドリの奇妙な生態を追～玄界灘のオオミズ
いながら、人と自然のかかわりあいを
ナギドリ
みつめる。
長野県白馬山麓で、アリがチョウを育
地球ファミリー３４ アてるという不思議な光景が映像化されリがチョウを育てる
Ａ－１４４２た。昆虫写真家・山口進さんとともに映
シジミチョウの奇妙な像記録をとおして、なぜ特異な生活様
生活
式をとるようになったかを推理する。
地球ファミリー３５ コ 大都市東京の多摩川に生き続ける魚
イの大群 ウグイの たちの物語。人と自然の共存のあり方
Ａ－１４４３産卵 知らなかった を問う貴重な記録。
多摩川(1)地球の気温は、21世紀末までに2～3℃も上昇すると予想される。その結果、深刻な影響があらわれる。(2)南極
地球環境は今〈第(1)上空のオゾン層の減少が急速に進ん
巻〉(1)地球の温暖化
Ａ－１４４４
でいるという。いまやオゾン層の破壊は(2)オゾン層の破壊(3)
フロンの増加だけではなくなってきた。
酸性雨(3)大気汚染物を取り込んで生ずる酸性
雨は、木々を枯らすだけでなく、生態系にも影響を与える。

時 間

対 象

カテゴリー

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

35

一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
(1)砂漠あるいはそれに近い乾燥した土地が、毎年6万平方キロも増えている。
薪炭材の利用、過放牧、灌漑などにより、砂漠化はいっそうすすむ。(2)農地
地球環境は今〈第２ や放牧地の開発が原因で、毎年、日本巻〉(1)砂漠化(2)熱帯 の半分にあたる17万平方キロの熱帯
Ａ－１４４５
雨林の減少(3)野生 林が消失している。日本は無関心では
生物種の減少いられない。(3)地球上の野生生物種が減少している。野生生物は、自然環境のバランスを保つだけではなく、食料や医薬品などの生物資源としても重要である。
学校、家庭、地域社会が立ち上がり、
Ａ－１４４６ いじめへの挑戦
いじめへの挑戦の歩みの姿をとらえたものである。
橋本総理大臣は、平成9年4月から6月
橋本総理の外交記録 にかけて、多彩な首脳外交を積極的に
Ａ－１４４７
３
展開していた。それらの総理の外交活動をまとめて紹介する。
詩画集「十六歳の内面」は、斉藤新吾
特別企画 詩画集が青森第三養護学校在学中に東奥日
Ａ－１４４８「十六歳の内面」
報主催「青森詩祭」高校の部１位となったものである。
蟹田のガニ、広瀬川のカッパ、椿山物
Ａ－１４４９ 昔あったど ６０年版 語、弥四郎杉、貞伝上人物語、みんまやの義経物語金光上人、アネコ坂、勘兵衛梨、不老Ａ－１４５０ 昔あったど ６１年版 不死の湯っこ、今別の鬼穴、桂淵の大蛇。
義経の秘仏、今別の舎利石、河童の詫
Ａ－１４５１ 昔あったど ６２年版 証文、袋風、ニシン御殿、おとせの松。
津軽の文化の伝搬を担った主要道路と沿線の東津軽郡６町村の開発、発展の歴史を紹介する。
東津軽郡のふるさとに伝わる技を守り続ける職人を紹介する。ゲタ作り、菓子Ａ－１４５３ ふるさとの人「職人」
作り、ふとん打ち直し、木製の舟作り、
磯漁師、マサ屋根ふき。
東津軽郡の地域に根差した様々な仕平成４年度 ふるさと 事を紹介する。しめなわづくり、ねぶた
Ａ－１４５４の人・仕事師、サボテン栽培、にしき石加工、豆腐作り、刃物かじ。
東津軽郡の地域に根差した様々な仕平成５年度 ふるさと 事を紹介する。炭焼、みそづくり、刀Ａ－１４５５の人・仕事
匠、昔っこおばあちゃん、焼き干し、畳職人。
東津軽郡のふるさとに伝わる技・仕事
平成６年度 ふるさとＡ－１４５６を紹介する。サメ料理人・和菓子づくの人・仕事
り、剥製づくり、日本画絵師。
津軽の奇祭 虫と火 津軽平野、五所川原を中心とした虫送
Ａ－１４５７祭り
りで、火祭りを紹介する。
Ａ－１４５８ 魚々の火祭り
鰺ヶ沢町の魚々の火祭りを紹介する。
岩崎村の村おこしであるフィンランドとサンタむが村にやっＡ－１４５９の交流の様子やリフレッシュ村などを
てくる
紹介する。
Ａ－１４５２ ふるさとの道「今昔」

時 間

対 象

カテゴリー

35

一般

環境

32

一般

道徳

29

一般

成人一般

16

一般

国語

60

一般

郷土学習

66

一般

郷土学習

86

一般

郷土学習

15

一般

郷土学習

21

一般

郷土学習

23

一般

郷土学習

23

一般

郷土学習

28

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

15

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
太宰治の命日に行われる金木町の桜Ａ－１４６０ 太宰のふるさと
桃記の様子を紹介する。
津軽の人々の生活に深くかかわってきＡ－１４６１ ぼくらの獅子踊り
た獅子踊りを紹介する。
新渡戸傳、十次郎親子の三本木開拓
Ａ－１４６２ 稲生川と新渡戸伝と、稲生川を探る。
湖に生きる～小川原 小川原湖の四季の様々な漁法についＡ－１４６３
湖の漁法～て細かく紹介している。
三戸から五戸・天間林の御用銅の運ば
Ａ－１４６４ 御用銅の道
れた道と、御雇船による航海の安全を祈願した船絵馬を紹介している。
東通村白糠子ども会による能舞発表会
Ａ－１４６５ ふれあいの舞の様子を紹介している。
下北郡佐井村福浦地区に伝承されてＡ－１４６６ 佐井の歌舞伎
いる歌舞伎を紹介している。
大間崎燈台について、働きや役割、勤
北の灯～大間崎燈台
Ａ－１４６７
務している人の暮らしや仕事を紹介し～ている。
お菓子を作るひとび 様々なお菓子ができるまでの工程につＡ－１４６８といての疑問にわかりやすく答える。
公民館はみんなの広 公民館の役割や、地域との関わりをレ
Ａ－１４６９
場
ポーターを通して紹介する。
銅粉と硫黄化合物の加熱による変化とＡ－１４７０ 銅と硫黄の化合物
銅と硫黄の化学実験をする。
十和田市消防署を舞台に、消防隊員
はい、１１９番～消防Ａ－１４７１の活動の様子と、一日の仕事を紹介す
最前線２４時間～る。
学校の周りにある花の咲く植物を、主に花のつくりや葉のつき方の特徴が分
Ａ－１４７２ 学校のまわりの植物
かるように、12種類の植物を春夏秋に分けて調べようとするものである。
ふるさと散策－神社 神社や仏閣を十和田市を中心に紹介
Ａ－１４７３と仏閣－する。
よみがえる十和田市 平成５年の大冷害と、天明の大飢餓かＡ－１４７４
史 天明の大飢餓
ら米の大切さを考える。
三本木町時代の大火から火事の怖さ、火事を防ぐ 安全なく 悲惨さを訴え、十和田市のまちぐるみ
Ａ－１４７５
らしを守るでの特別活動に対する姿勢を紹介する。
十和田市梅地区に伝わるカヤ人形立
Ａ－１４７６ 梅のカヤ人形ての日を紹介する。
青森県の自然シリー 種差海岸の自然を紹介する。
Ａ－１４７７ ズ１ うみねこと海辺の植物
青森県の自然シリー 青森県の自然シリーズ２。十二湖の自Ａ－１４７８ ズ２ 森と湖のいきも 然の季節の移り変わりとそこに生息すのたちる昆虫や高山植物などを紹介する。
青森県の自然シリー 恐山、薬研の四季を美しく紹介する。
Ａ－１４７９ ズ３ 宇曽利山湖とヒ
バ林の四季
青森県の自然シリー 津軽国定公園に指定されている屏風山
ズ４ 砂丘地の四季 とその周辺の自然、湿原と草地野鳥なＡ－１４８０－屏風山とその周辺 ど豊富な映像で解説している。
－

時 間

対 象

カテゴリー

15

一般

郷土学習

23

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

18

一般

郷土学習

18

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

25

一般

郷土学習

15

小学

家庭技家

18

一般

地域活動

12

中学

理科

17

一般

成人一般

8

小学～中学

理科

16

一般

郷土学習

7

一般

郷土学習

13

一般

特別活動

11

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

21

一般

郷土学習

20

一般

郷土学習

23

一般

郷土学習

番

号

作 品 名
青森県の自然シリー
Ａ－１４８１ ズ５ 岬と寒立馬の四季
青森県の自然シリー
Ａ－１４８２ ズ６ ブラキストン線の四季

内 容
下北半島に生息する、寒立馬の四季おりおりの自然、その周辺の自然環境について記録する。
津軽海峡は、生物と植物の境でもある
ブラキストン線である。その自然状況を描いた作品である。
青森県最大の小川原湖は海水と淡水が混じりあう気水湖である。この小川原
青森県の自然シリー
湖と市柳沼や田面木沼を合わせた小Ａ－１４８３ ズ７ 湖を巡るシン
川原湖沼群に生息するミツガシワやフォニー
ショウジョウバカマ、オオセッカなどの動植物を紹介。
無形文化財「荒馬」は、今別と大川平で異なったはやしと踊りで完成した２つの形を持っている。その踊りとはやしの違Ａ－１４８４ 荒馬
いを比べ、また保存活動の様子を紹介し、伝承していくことの大切さを述べる。
海との共生をめざし 水産資源の保護や環境保護全体につＡ－１４８５ て～消費者は漁業の いて考えさせられる作品である。
パートナー～
全国各地で繰り広げられた、「青少年
青少年のための科学のための科学の祭典」。その全国のさＡ－１４８６ の祭典－ダイジェスト
まざまな祭典の模様を、ダイジェスト版－で収録。
鯵ヶ沢の山に住み人々をだます「さんこきつね」。伝次郎はさんこきつねをこら
鰺ヶ沢のむかしこ１ しめようと、きつねの持つ遠くまでよく見Ａ－１４８７
さんこぎつねえるホウショウの玉を奪おうとした。方言と切り絵という独特な雰囲気の作品。
鰺ヶ沢町に伝わる昔話で、やませが原因で村人から米をとり、村人の生活を鰺ヶ沢のむかしこ２
Ａ－１４８８
苦しませている鬼を、津軽藩の光信公
光信公の鬼退治が退治する内容。またこの物語の中で、土地の由来を紹介している。
鰺ヶ沢町に伝わる昔話。ある刀鍛冶が娘の婿を決めるにあたり、刀を10本つく
鰺ヶ沢のむかしこ３ ることを条件とした。鬼神太夫が刀をＡ－１４８９鬼神太夫
作っている様子を覗いた刀鍛冶にはその姿が龍に見え、結婚を許さなかったという内容。
鼻和を手に入れた南部氏は、安東氏か
ら西浜を守るため、延徳3年下久慈より
鰺ヶ沢のむかしこ４ 鰺ヶ沢種里城へ光信公をつかせた。光
Ａ－１４９０
光信公一代記信公は日照田に赤石城、文亀2年に賀田に大浦城をつくり津軽統一の礎を築いた。
ＳＡＷＡＤＡ～青森か 元ＵＰＩ通信局員でベトナム戦争を追らベトナムへピュー い、34歳という若さで射殺されたピュＡ－１４９１ リッツアー賞カメラマ リッツアー賞カメラマン・沢田教一の生
ン 沢田教一の生と 涯を描き、彼の撮った写真を通して彼
死～が何を伝えたかったのかを考える。

時 間

対 象

カテゴリー

24

一般

郷土学習

23

一般

郷土学習

21

一般

郷土学習

28

一般

郷土学習

14

一般

消費者

9

一般

理科

34

一般

郷土学習

19

一般

郷土学習

16

一般

郷土学習

22

一般

郷土学習

115

一般

成人一般

番

号

作 品 名
内 容
世界の人と馬の文化 中央アジアで馬とともに生きる騎馬遊シリーズ１０ 悠久の 牧民族の生活と伝統を紹介している。
Ａ－１４９２
大地を駈ける中央アジアの少年と馬できることからひとつ ボランティア活動の入門編として、事例
Ａ－１４９３ ずつ「ボランティアを紹介している。
「はじめの一歩」
動物村の保育園の子どもたちが、優しにじいろのふしぎない さと勇気をくれる「にじいろのふしぎないＡ－１４９４
しし」の話を聞き、石を探しに行くという物語である。
三びきの子ぶた：三びきの子ぶたの兄
弟が、麦わらの家、木の家、レンガの家をそれぞれ作るのですが、そこへおおまんが世界昔ばなし
かみがやってきて…。 星のコスモス：
Ａ－１４９５ １１ 三びきの子ぶた
母親のお墓にコスモスを飾ってあげよ／星のコスモス
うと出かけたアンナは、困っている子どもたちに服やパンをすべてあげてしまう。その時星が…。
ハメルンの笛ふき：ねずみが増えすぎて困っている町に笛吹きがやってくる。
まんが世界昔ばなし 笛吹きは、金貨と交換に楽しい笛の音
１２ ハメルンの笛ふ でねずみを町から追い出すが…。 おＡ－１４９６き／おしゃれなクジャ しゃれなクジャク：美しい姿を見せびらクかしていたおしゃれなクジャクは、おしゃれにばかり気をとられ、空を飛ぶこともえさを取ることもできません。
シンデレラ：魔法の力で夢にまで見た
舞踏会に行けたシンデレラ。が、12時をまんが世界昔ばなし 過ぎると元の姿に…。 なかまはずれ
Ａ－１４９７ １３ シンデレラ／な のこうもり：鳥と獣が戦争したとき、こう
かまはずれのこうもり もりは鳥の仲間になったり獣の仲間になったり。ついには、みんなから仲間はずれにされてしまいます。
フランダースのいぬ：貧乏で画家になる
夢も破れたネロは、寒い吹雪の夜に大まんが世界昔ばなし 金を拾う。その大金を飼い犬に預ける
Ａ－１４９８ １４ フランダースの が…。 岩じいさん：おじいさんの形をしいぬ／岩じいさんた岩に話しかけながら畑を耕していたシウメイ。いつものように岩に話しかけると、突然岩がしゃべりだし…。
アラジンとまほうのランプ：アラジンが手に入れたランプは、こすると大男が現
まんが世界昔ばなし れてどんな望みもかなえられてしまう。
Ａ－１４９９ １５ アラジンとまほう さるのきも：奥さんが病気になってしのランプ／さるのきも まったわには、さるの肝が病気に効くと聞き、肝を求めてさるの国へ向かうが…。
ありときりぎりす：冬の食料の準備をす
る働き者のありをバカにし、夏の間遊び
まんが世界昔ばなし 続けたきりぎりすは、冬を迎え食料にこＡ－１５００ １６ ありときりぎりす まります。 鐘をならしたきじ：心のやさ／鐘をならしたきじ
しい木こりが、きじを助けるためにへびを殺してしまいます。へびの精が化けて出た時、助けたきじは…。

時 間

対 象

カテゴリー

45

一般

社会

17

一般

福祉

15

小学

道徳

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

まんが世界昔ばなし
１７ みにくいあひる
Ａ－１５０１の子／まほうのソーセージ

まんが世界昔ばなし
Ａ－１５０２ １８ にんぎょ姫／長ぐつをはいたねこ

まんが世界昔ばなし
Ａ－１５０３ １９ 赤ずきんちゃん／なし売り仙人内 容
みにくいあひるの子：ぼくはあひるの赤ちゃん。兄弟のなかで、ぼくだけ羽の色が汚くていじめられるんだ。悲しいな。
まほうのソーセージ：願事が３つだけかなえられるようになった、おじいさんとおばあさん。ソーセージがほしいと思うと、本当に出てきてびっくり！
にんぎょ姫：難破した船から王子を助けた人魚姫は、王子に恋をする。自分の美しい声と引きかえに人間になるが…。 長ぐつをはいたねこ：貧しい飼い主を公爵にしたてあげ、お姫様と結婚までさせてしまったねこのお話。
赤ずきんちゃん：赤ずきんちゃんはおば
あさんの家にお使いに。しかし家には、
おばあさんになりすましたおおかみが、待ちかまえていました。 なし売り仙人：
のどがかわいている老人に、ケチな梨
売りは梨をあげようとしません。見かねた町の人が梨を差し出すと老人は…。

王様の耳はろばの耳：王様の耳がろばの耳だということを知っている床屋。こ
まんが世界昔ばなしのことを秘密にしなければ殺されてしま
２０ 王様の耳はろば
Ａ－１５０４
いますが、人に言いたくて…。 オルペの耳／オルフェウス
ウスのたて琴：妻を失った悲しみをオルのたて琴
ペウスは竪琴で奏でた。その音色を聞いたハデス王は…。
ピノキオは、ゼペットじいさんの手で作られたあやつり人形。ある日ピノキオは
おもちゃの国へ。しかし、そこは子ども
世界名作アニメ１ ピ
Ａ－１５０５をロバにかえて売り飛ばす恐ろしい場
ノキオの冒険所！さあ、ピノキオは無事にゼペットじいさんのところへかえれるのだろうか。
僕はエンリコ。きょうから小学校の4年生になったんだ。新しい先生はベル
世界名作アニメ２ ク
Ａ－１５０６
ボーニ先生。ある日学校でとんでもな
オレ愛の学校い事件が起きちゃった。ベルボーニ先生いったいどうすんだろ…。
まんがイソップ物語１ たのしいお話、６話入り！「北風と太北風と太陽／アリと 陽」「アリとハト」「りこうなニワトリ」「王ハト／りこうなニワト 様を求めるカエルたち」「キツネとツル」
Ａ－１５０７
リ／王様を求めるカ 「馬とロバ」
エルたち／キツネとツル／馬とロバ
まんがイソップ物語２ たのしいお話、６話入り！「きこりとヘル
きこりとヘルメス／シ メス」「ライオンとウサギ」「シカとぶどう
カとぶどうの木／うそ の木」「うそつきの羊飼い」「イノシシとＡ－１５０８ つきの羊飼い／ライ キツネ」「おばあさんと医者」
オンとウサギ／イノシ
シとキツネ／おばあ
さんと医者

時 間

対 象

カテゴリー

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

44

幼児～小学

アニメ

44

幼児～小学

アニメ

66

幼児～小学

アニメ

66

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
まんがイソップ物語３ たのしいお話、６話入り！「金の卵を産
ロバとオンドリとライ むニワトリ」「農夫とその子どもたち」「欲オン/キツネときこり/ ばりな犬」「ロバとオンドリとライオン」
Ａ－１５０９ 金の卵を産むニワト 「オオカミと子ギツネ」「キツネときこり」
リ/欲ばりな犬/農夫とその子どもたち/オ
オカミと子ギツネ
嵐で船が沈んでしまい、見知らぬ島に流されてしまったガリバー。砂浜に打ち
名作童話劇場１ ガリ 上げられて、朝、気がつくとそこはなん
Ａ－１５１０
バー旅行記と小人たちの住む国だったのです。大
きなガリバーは、王様を助けて大活躍です。
むかし、アラビアにおそろしい四十人の盗賊がおりました。盗賊たちは、いつも
名作童話劇場２ アリ 宝物を盗んできては、岩山の洞窟に隠Ａ－１５１１
ババと四十人の盗賊 していました。ある日、アリババは「ひらけ、ごま！！」という洞窟の扉が開く呪文の言葉を聞いてしまったのです。
すずでできているおもちゃの兵隊さんの中に、一本足の兵隊さんがいまし
名作童話劇場３ ア
た。兵隊さんは踊り子のお人形が大好
Ａ－１５１２ ンデルセンのすずのきでしたが、いじわるなびっくり箱の小
兵隊さん
鬼にじゃまされて窓の外にとばされてしまったのです。
深くて暗い井戸の底に、かえるの一家が住んでいました。子どもかえるは、い名作童話劇場４ ア つも井戸の外の世界にあこがれて上ば
Ａ－１５１３ ンデルセンのかえる かり見上げていました。ある日のこと、の冒険
人間がつるべを降ろしたので、子ども
かえるはそれに乗って冒険の旅に出たのです。
町のねずみから、おいしい食べ物や楽しい出来事を聞いたいなかのねずみ。
名作童話劇場５ イ
さっそく町に出かけていきますが、猫とＡ－１５１４ ソップの町のねずみ
か犬とか怖い目にあってさんざんです。
といなかのねずみ
いなかのねずみが、町に出て繰り広げる愉快な物語。
小さい頃に死亡したという兄の存在を知り、夢の中で会う。いままで気にもしＡ－１５１５ 生きているなかった「生きている」ことの素晴らしさをしる。
「子供電話相談室」を通じアドバイスを
わが子の心が見えな している母親が、いじめによって同級生
Ａ－１５１６
いを自殺に追い込んだ息子の行為を知る。
好きです自転車－自 さまざまな実験を通して、自転車の安Ａ－１５１７ 転車の安全な乗り方 全な乗り方を考える。
－
さまざまな実験を取り入れ、自転車のなにが危険なのかを一人ひとりの子ど
自転車の安全な乗り もが理解し、安全知識と安全行動のズ
Ａ－１５１８
方
レをなくす。 １．歩行者には危険な乗り物 ２．いろいろな信号機と標識 ３．交差点の渡り方 ４．危ない二人乗り

時 間

対 象

カテゴリー

66

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

15

中学～高校

道徳

32

一般

家庭教育

10

中学～高校

特別活動

10

小学～中学

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
自転車走行における様々な危険に気Ａ－１５１９ 自転車大好き
付かせ、安全適切に行動することを考えさせる。
初めて自転車に乗る際の注意事項や、Ａ－１５２０ はじめての自てん車 事前点検の大切さについて具体的にとらえ説明している。
現代の家庭ではよく見られるミネラル
小学校社会科 環境 ウォーター。このミネラルウォーターもＡ－１５２１ シリーズ 水は自然 水道水も元は自然界の水であることをからのおくり物（４年） 視覚的に訴え、水を大切にすることを通して、自然を守る心を培う。
小学校社会科 環境 現代の生活に数多く入り込んでいるアシリーズ 生まれ変 ルミ缶。そのリサイクルに対する理解をＡ－１５２２
わるアルミかん（４深めることを通して、ゴミ問題や環境問年）
題について考えていく態度を養う。
児童にとって身近な砂糖に焦点を当
小学校社会科 環境 て、その製造過程で廃棄物となる「バカシリーズ さとうきび ス」で紙を作るという事実を知らせる。
Ａ－１５２３のゆくえ－資源の再 日常生活でゴミとされるものの有効活
利用のくふう－（５年） 用の必要性を伝え、限りある地球資源の活用について考えさせる。
児童にとって身近な鉛筆やノートに焦小学校社会科 環境
点をあて、その主要な原料である「木」
シリーズ えんぴつとに着目させる。そこから、国土の保全やＡ－１５２４ ノートのふるさと－森
水資源の涵養などにおける森林資源
林資源と私たち－（５の有効性と木材としての有効活用の必年）
要性をとらえさせる。
小学校社会科 環境 父親の故郷に出かけるという、多くの子シリーズ ぼくの育っ どもたちが経験するごく身近な状況設
Ａ－１５２５ た町・父の育った町 定をし、湖の浄化活動および町並み保－環境にやさしい町 存の意味や経緯についてわかりやすくづくり－（６年）
紹介。
小学生の生活安全シ 阪神大震災を教訓に、大地震が起こっ
リーズ 地震と安全 たらどのような行動をとればいいか、大Ａ－１５２６－阪神大震災に学ぶ 地震に備えてどのよな準備をしていけ－ばいいのか、などについて考える。
火災のときの危険と安全な行動の仕方
を児童が理解し、安全に非難できること
小学生の生活安全シ
Ａ－１５２７をねらいとしている。火災から生命を守
リーズ 火災と安全るためには、どうしたらよいか考えてみよう。
小学生の生活安全シ 水の事故が命を落とすことにつながる
Ａ－１５２８ リーズ 水の事故と ことを理解し、安全な行動がとれること安全をねらいとする。
「月と太陽」をテーマに、半月・満月の月の形と太陽の位置 動きや月の形の変わり方を理解させ、
Ａ－１５２９（５年）
それらを観察し位置関係を調べられるようにする。
七夕などの興味深い星座の話から、天星の働き(1)－夏の空 の川、夏の大三角、白鳥座、さそり座なＡ－１５３０の星－（６年）
どを実写、アニメなどビデオ技術を駆使してわかりやすく説明する。
オリオン座の動く様子を時間を縮めた星の働き(2)－冬の空 撮影で見られる。また、北斗七星、冬のＡ－１５３１の星－（６年）
大三角なども実写やアニメ、CGでわか
りやすく理解できる。

時 間

対 象

カテゴリー

10

小学～中学

特別活動

10

小学

特別活動

15

小学

社会

13

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

特別活動

15

小学

特別活動

15

小学

特別活動

10

小学

理科

15

小学

理科

15

小学

理科

番

号

作 品 名

中学校理科 第２分
Ａ－１５３２ 野地質シリーズ 地
層からわかること

中学校理科 第２分
Ａ－１５３３ 野地質シリーズ マ
グマと活動

中学校理科 第２分
Ａ－１５３４ 野地質シリーズ 化
石は語る
中学校理科 第２分
Ａ－１５３５ 野地質シリーズ 地
震とその災害内 容
日本だけでなく、外国の露頭の資料映像も扱う。断層、褶曲、不整合などの地殻変動については図解やアニメで説明し、堆積地層のできかたについてはシ
ミュレーション実験を行う。
マグマの性質の違いによって火山の形や噴火の仕方に違いができることを実証する。また、雲仙普賢岳（長崎県）や桜島（鹿児島県）、さらにはハワイやアイスランドの噴火の映像資料を使用。
カナダのアルバータ州バッドランドの恐竜発掘の映像資料を使用し、中生代の大型恐竜が繁栄していた様子や当時の自然環境の様子を考える。また、日本各地で発掘された化石を取り上げ、
それからわかる当時の日本について考える。
地震の発生や伝わり方などについて、CGやアニメを効果的に使って解説。

地球誕生から現代までを概観しながら、人類が生存・繁栄する現在の地球環境がどのようにしてできたか、微妙なバランスを保っている地球環境を維持する重要性について考える。
漢字教育、裸教育、自然保育、赤ちゃん体操、マット、鉄棒、百玉、造形リト
光り輝くこどもたちＡ－１５３７
ミック、鼓笛隊など。０才から５才までの保母さんの世界
保育園児と保母さんが早期教育に楽しく取り組んだ１３カ月の成長記録。
赤ちゃん体操、かけ足、絵本読み、漢字、フラッシュカード、合唱、器楽、リト
見せる・聞かせる・ふミックなど。月齢も家庭環境も違う０才
Ａ－１５３８ れさせる ０～３才の児が、保母さんと多くの刺激を吸収し、世界
保育園生活を楽しんでいる０才からの３年間の記録。
中学時代、エースとして活躍しながら、高校入学とともに野球部の誘いをかた
Ａ－１５３９ サインはストレート
くなに断る部落出身の少年の心情を知り、部落差別の解消をめざして立ち向
かっていく姿を描いたものである。
車イスで生活する女性が、空き缶を集
泣いて笑って涙してＡ－１５４０
め、その収益で老人ホームに車イスをボコァポコ
贈り続ける様子を描いたものである。
同和地区の青年と結婚し、一児の母となり幸せに暮らす娘が、結婚に反対し
Ａ－１５４１ 春をまつ雪た父や、地域とのかかわりの中で、自分なりの信念をもって力強く生きている姿をとらえている。
昭和２年日米友好のかけ橋にとアメリ
カから１万２千の青い目の人形が贈ら
Ａ－１５４２ 青い目の人形物語 れたが、日米開戦と共に処分され姿を消した中に、難を逃れた人形があった。
ドラマは感動的に展開する。
中学校理科 第２分
Ａ－１５３６ 野地質シリーズ 地
球環境

時 間

対 象

カテゴリー

13

中学

理科

13

中学

理科

12

中学

理科

13

中学

理科

12

中学

理科

45

一般

幼児教育

40

一般

幼児教育

45

高校～一般

道徳

53

中学～一般

道徳

53

高校～一般

道徳

30

小学～中学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
楽しくてわかりやすい昔ばなしをテキス
いじめっこザルと正直
Ａ－１５４３
トに「いじめ」を個々で考え、みんなで話カニさんし合うための教材である。
空とぶうさぎさんを主人公に、知らない人に誘われたら、どのように行動すれ
Ａ－１５４４ ぼくいやだよ！
ばよいかを、４つの事例をあげ繰り返し
説明している。
ひつじに化けた狼がウサギのミミ子
ちゃんを車で連れ去る。それに気づい
Ａ－１５４５ ポン太くんのおてがらたタヌキのポンタ君の機転で、犬のおまわりさんが逃げる狼をつかまえる。
誘拐犯から身を守るための４つの約束
君ならどうする？「ゆ を短いドラマで紹介。ドラマは、警察関
Ａ－１５４６
うかい」
係の資料をもとに創作した、典型的な誘拐事件である。
小学生の誘拐防止のための大切ないく
ユミちゃんあぶない
Ａ－１５４７
つかのポイントについてアニメーション
よ！
でとらえている。
中学３年の女子生徒が、テレクラを利
もしもし・・・～電話のＡ－１５４８用しているうちに、非行へとたどってい奥の甘いワナ～く姿を描いたものである。
若者を狙う悪質商法の種類と被害例をとりあげ、その手口について示すととも
Ａ－１５４９ 若者を狙う悪質商法にこれら商法への予防対策や、クーリ
ング・オフ制度について説明している。
現代の子どもたちは昔に比べて立派な体格になった一方、肥満傾向の子どもは増加している。その原因は、運動不Ａ－１５５０ 親が守る子供の健康
足と食生活の乱れ。親は子どもの食事に対して正しい知識をもたなければならない。
石橋文化を築いた人びと。九州を中心
Ａ－１５５１ 石を架けるに各地に残る様々な石橋を訪ねる。
家族の人間関係は、単なる本能的な愛
家族－忍び寄る覚せ 情だけではなく、人格相互の理解の上
Ａ－１５５２い剤の恐怖－に立ってこそ生まれる事を描いている。
阪神淡路大震災の惨状をとらえ、災害地震！！あなたがで 時において、自分自身や家族、そしてＡ－１５５３
きること
地域の人々を守るための対応についてとらえている。
阪神大震災の被害状況や、地震の起
地震！！あなたなら きるしくみ、危険、二次災害の恐ろしさ
Ａ－１５５４
どうするを説明するとともに、地震に備えた心構
えをとらえている。
第1話「トッピィくんとびっくりおめん」町のお祭りでトッピィくんはびっくりお面をつけます。そしていじわるなブルドッグをおどかし…。 第2話「トッピィくんとひよこのたび」卵からかえったひよことトッ
もぐらのトッピィと森
Ａ－１５５５
ピィくんが、ひよこの母親探しの旅に出の仲間たち(1)
ます。 第3話「トッピィくんのだいすきな
でんわ」トッピィくんの今日一番のお気に入りは電話。赤ちゃんをあやすかのように電話の世話をするトッピィくん。

時 間

対 象

カテゴリー

12

小学

道徳

12

幼児

特別活動

10

幼児

特別活動

20

小学～中学

特別活動

15

小学

特別活動

23

中学～一般

特別活動

24

一般

消費者

21

一般

医療保健

40

一般

成人一般

36

中学～一般

保健体育

21

一般

特別活動

21

一般

特別活動

15

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－１５５６

もぐらのトッピィと森の仲間たち(2)Ａ－１５５７

もぐらのトッピィと森の仲間たち(3)Ａ－１５５８

もぐらのトッピィと森の仲間たち(4)Ａ－１５５９

もぐらのトッピィと森の仲間たち(5)Ａ－１５６０

もぐらのトッピィと森の仲間たち(6)Ａ－１５６１

もぐらのトッピィと森の仲間たち(7)Ａ－１５６２

もぐらのトッピィと森の仲間たち(8)内 容
第1話「トッピィくんとおほしさま」トッピィ
くんの家からお星さまに似た緑の石が出てきました。トッピィくんは、この石を空に戻そうと森のお友達とがんばります。 第2話「トッピィくんのだいすきなか
さ」ピンク色のカラフルな傘はトッピィくんのお気に入り。飛ばされた傘と一緒にトッピィくんは海の中へ。海では何がまっているのでしょう。
第1話「トッピィくんとどうぶつえん」トッピィくんにはお友達がいっぱい。動物園にもたくさんいます。今日は、どんな冒険をするのでしょう。 第2話「トッピィく
んのにわしごと」花壇の花に水をやるた
めに、トッピィくんとねずみくんは大奮闘。トッピィくんの一大庭仕事の始まりです。
第1話「そらとぶじゅうたんとトッピィくん」
トッピィくんは、ゴミ捨て場で空飛ぶじゅ
うたんを見つけます。トッピィくんがじゅ
うたんをきれいにしたら動かなくなって…。 第2話「トッピィくんとキャンディー」
トッピィくんはペロペロキャンディーを見つけます。でも、それがキャンディーだということにトッピィくんたちは気づきません。
第1話「トッピィくんとマッチばこ」トッピィ
くんはマッチ箱を見つけます。トッピィくんの工夫で、マッチ箱はいろいろなものに大変身。 第2話「トッピィくんとロケッ
ト」トッピィくんを乗せたロケットは、小さな島にトッピィくんを落とし、そのままど
こかへ行ってしまいました。
第1話「トッピィくんとレコード」トッピィくんが聴いていたレコードがこわれてしまいました。そこに、空から鳥の吹くフルートの音が音符になって降ってきました。 第2話「おえかきじょうずなトッピィくん」たくさんのペンキのカンを見つけた
トッピィくんと森の仲間たちは、森をカンバスにしてお絵かきを始めます。
第1話「さばくのトッピィくん」砂漠にやってきたトッピィくんは、キリンさんやぞうく
んたちと井戸掘りに挑戦します。 第2話「トッピィくんとはりねずみ」はりねず
みくんが人間につかまってしまいました。トッピィくんとねずみくんは、はりね
ずみくんを捜しにいきます。
第1話「トッピィくんとブルドーザー」一生
懸命世話をしている花畑をブルドー
ザーから守ろうと、必死で立ち向かう
トッピィくん。花畑はどうなるのでしょうか。 第2話「トッピィくんとじどうしゃ」自分の自動車が欲しくなったトッピィくん。
こわれたおもちゃの自動車を見つけました。どうやったら直るかな？

時 間

対 象

カテゴリー

17

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－１５６３

もぐらのトッピィと森の仲間たち(9)Ａ－１５６４

もぐらのトッピィと森の仲間たち(10)Ａ－１５６５

もぐらのトッピィと森の仲間たち(11)Ａ－１５６６

もぐらのトッピィと森の仲間たち(12)内 容
第1話「トッピィくんとテレビ」トッピィくん
がお花畑の中に見つけた青いお山はおじいさんのおしり。石をぶつけてしまったトッピィくんは…。 第2話「トッピィくんとチューイングガム」森のゴミの中からトッピィくんが見つけたのはチュー
イングガム。あそんでいるうちに体にくっついてはがれなくなってしまいました。
第1話「かがくしゃのトッピィくん」科学者
トッピィくんの実験が始まりました。大丈夫かな？ 第2話「トッピィくんのしゃしんやさん」ねずみくんのカメラを気に入ってしまったトッピィくん。宝物と交換してもらったのに、うまく写真がとれません。
第3話「トッピィくんのとけいやさん」いた
ずら好きな振り子時計の小鳥におこったトッピィくん。小鳥をつかまえようとして…。
第1話「トッピィくんのクリスマス」雪が積もってトッピィくんは大はしゃぎ。一生懸命クリスマスツリーを飾って準備します。でも、それをカラスにこわされて…。
第2話「トッピィくんとラジオ」森でラジオをひろったトッピィくん。調子の悪いラジオに薬を飲ませたらこわれてしまいました。
第1話「トッピィくんとズボン」よく晴れた
ある日、トッピィくんがふと空を見上げると、すてきなズボンが干してあります。
トッピィくんは自分でズボンを作り始めます。どんなズボンができるのでしょう。

今西祐行原作「一つの花」を映画化したものである。食糧難にあえぐ、第二次
Ａ－１５６７ 一つの花
世界大戦のさ中の幼児と両親のかかわりを描いたものである。
満蒙開拓少年義勇軍について、二人のＡ－１５６８ 蒼い記憶
少年の目を通して描いたアニメーション
映画である。
健康に生きるための食事の意味についての理解を通して、発育・発育期にある
Ａ－１５６９ 調和のとれた食事
中学生として、調和のとれた食事をとることができるようになる。
病に倒れながらトマトづくりに心を向ける祖父、介護に苦労する母、祖父を嫌Ａ－１５７０ おじいちゃんのトマト う妹、いじめにあう転校生など、一人の少女のまわりに起こる様々な問題を描いている。
自分の母の仕事を「あんな仕事、いやね。」と友達に言われ、千恵はみじめにＡ－１５７１ お母さんの仕事なった。恥ずかしいから仕事をやめるよ
うに母に頼むが、母の仕事に対する信念を知っていくうち・・・。

時 間

対 象

カテゴリー

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

18

幼児～小学

アニメ

23

小学

アニメ

90

中学～一般

アニメ

20

小学～一般

家庭技家

39

小学～中学

道徳

20

小学～中学

道徳

番

号

作 品 名

内 容
瓜っこ姫とおじいさん、おばあさん、森瓜っこ姫とアマンジャ の動物たちが力を合わせてアマンジャ
Ａ－１５７２ク
クのいたずらをこらしめると云う民話である。
自分の心の弱い部分を克服し、人とし
銀色のシャープペン
Ａ－１５７３て、誇りを持って生きるには…中学生
シルの心に問いかける。
神奈川県と埼玉県の子供達の清掃活
自然や文化遺産を守 動や絶滅の危機にある魚の保護活動
Ａ－１５７４るを通じ、自然や文化遺産を保護することの大切さを考える。
岩手県遠野市に残る伝統芸能を受け
Ａ－１５７５ 伝統芸能をうけつぐ 継ぐ子供達の生き生きとした姿を描いている。
「実際の中学生のロールプレイ」「中学中学生の性教育シ
生の言葉による説明」を中心に、人間
リーズ（１） 男？女？
関係を深める学習を進める。中学校性Ａ－１５７６ 自分の性を話してみ
教育の導入であり、自分の性を肯定的よう～Ｗｈａｔ ａｍ Ｉに考え、性にかかわる悩みや疑問を解？～決していく能力を高める。
「実際の中学生のロールプレイ」「中学中学生の性教育シ
生の言葉による説明」を中心に、人間
リーズ（２） 異性とつ関係を深める学習を進める。異性とのＡ－１５７７ きあうってむずかし
かかわりについて適切な意思決定をしい？～３年Ｃ組からていくためにどうすればよいか考えさせのメッセージ～る。
人々の自然資源を利用する文化をはぐ
白神に棲む 目屋マ くみ、また世界でも数少なくなった冷温
Ａ－１５７８ タギ自然資源利用の 帯の生態系が残る日本初の世界自然
伝統遺産・白神山地と、そこで暮らすマタギについて紹介する。
相馬村に住む高校生の大場純子さん
は、テレビ番組でのインタビューをきっ
あおもり夢工場’９７かけに有名なモデルクラブに所属し、
Ａ－１５７９ 「夢追い人」１ シンデ
平成8年には、新人モデルのコンテスト
レラは高校生でグランプリに輝き、世界大会にも出場した。彼女が抱く夢や思いに迫る。
平成9年の夏、「中世の里 浪岡演劇
あおもり夢工場’９７ ワークショップ」が開かれ、未来の演劇
Ａ－１５８０ 「夢追い人」２ 演劇 人の養成が行われた。ワークショップにの舞台へ参加した若者たちの抱くさまざまな思いや夢に迫る。
平成10年3月に開催される長野パラリ
あおもり夢工場’９７
ンピックに挑戦する野沢英二さん。下半「夢追い人」３ 長野
Ａ－１５８１
身が不自由になった彼は事故から立ちパラリンピックへの挑
直り、国内外の車イスマラソンでも活躍戦している。彼の熱い思いに迫る。
長野オリンピックを目指し、女子アイス
あおもり夢工場’９７ ホッケーの代表候補に選ばれた八戸市「夢追い人」４ 氷上 出身の佐藤あゆみさん、田名部裕子さＡ－１５８２の挑戦－オリンピック ん、近藤陽子さんの3人が最終選考にを目指して－
残るべく懸命に練習しています。彼女
たちの思いや夢に迫る。

時 間

対 象

カテゴリー

19

幼児～小学

アニメ

20

中学

道徳

17

小学～一般

環境

18

一般

郷土学習

18

中学

保健体育

20

中学

保健体育

30

一般

郷土学習

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

番

号

作 品 名

あおもり夢工場’９７
Ａ－１５８３ 「夢追い人」５ 糸のこが創る故郷

あおもり夢工場’９７
Ａ－１５８４ 「夢追い人」６ 下北の森の中で

あおもり夢工場’９７
Ａ－１５８５ 「夢追い人」７ 津軽
塗に新風を

内 容
木造町で糸のこ工芸家として活躍する
長内正春さん。独自の作風でこれまで、全国公募展でも受賞している。また、毎年、仲間たちと野外展を開催するなど地方作家としてがんばっている。
脇野沢村でユースホステルを経営する
かたわら、下北半島の動物を撮り続ける磯山隆幸さん。下北の自然に魅せられ、10年前に脇野沢に移り住んだ磯山さんが見続けた新しいふるさとへの思
いやこれからの夢に迫る。
津軽塗は400年に及ぶ歴史の中で様々な技法を生み出し発展してきた。現在も弘前市の松山継道さんをはじめ、次代の津軽塗を担う塗師たちは、新しい技
法やデザインを模索している。

弘前市出身のプロレスラー船木誠勝さんは、全国の若い格闘技ファンから熱
あおもり夢工場’９７
狂的な支持を受けている。平成5年、理Ａ－１５８６ 「夢追い人」８ 格闘
想の格闘技を目指し、プロ格闘技集団
技に夢を「パンクラス」を旗揚げした。格闘技にかける思いや夢に迫る。
青森市出身の映画監督、及川善弘さん
は、青森市制100周年記念映画「森にあおもり夢工場’９７
抱かれた街で」のメガホンをとっていＡ－１５８７ 「夢追い人」９ ふるさる。夢工場の真ん中で活躍する及川さとでメガホンをんの映画に対する夢や故郷への思いに迫る。
食中毒への対応を考える「食中毒にご用心」、予防接種の正しい知識を開設
すこやかひろば１ Ｈ
する「予防接種をどう受ける」、授乳とＡ－１５８８ ９年度 すくすく育つ
離乳の注意点を考える「授乳と離乳」、
子（健康）
幼児の冬の外遊びを考える「冬と遊ぼう」を収録。
「おてつだい」の意義を考える。登園拒否の原因や対処を探る「今日は行きた
すこやかひろば２ Ｈ
くない」、善や正義をどう教えるかを考Ａ－１５８９ ９年度 いきいき育つ
える「心のしつけ」、入園や入学前に身子（基本的生活習慣）につけておきたいことがら「のびる芽」
を収録。
育児ストレスの解消法「マタニティー・ブ
ルー」、読書のこつやビデオの利用をすこやかひろば３ Ｈ
考える「絵本とビデオ」、知的好奇心へ
Ａ－１５９０ ９年度 たくましく育つの対処法「なぜ？どうして？」、思いや子（情緒・性格）りの心の育て方を探る「思いやり」を収録。
豊かな心を育てる「ファミリキャンプ」、
すこやかひろば４ Ｈ 父親の家庭環境を考える「子育てとおＡ－１５９１ ９年度 すてきに育つ 父さん」、親の在り方を検証する「子供子（親子関係）は親をどうみてる」、育児での悩みを解決する「フレッシュママ」を収録。

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

番

号

作 品 名

内 容
今年度のテーマを紹介する「すこやか’
９７」、長者山森のおとぎ会を紹介する
すこやかひろば５ Ｈ「子どもと文化」、子育て情報をどう使う
Ａ－１５９２ ９年度 のびのび育
か「子育て情報を」、アスパムでのトーつ子（社会性・環境）
クフォーラム「すこやかフォーラム」を収録。
児童にできる観察方法、線動画による解説、オリオン座やカシオペア座を例
星の動きをしらべるＡ－１５９３に実写・微速度撮影等によって星の動（小６）
きや明るさ、色を観察し、天体観測への関心を高める。
ＮＨＫテレビで幅広い人気を集めている
忍たま乱太郎の自転 忍たまの３人トリオと一緒に、横断歩Ａ－１５９４車安全教室
道・交差点の渡り方・飛び出しの危険など、正しい交通ルールを学んでいく。
地球温暖化を引き起こすCO2は、生活のあらゆるところから排出されている。
ストップ！地球温暖
身の回りの家電製品や自動車の使い
Ａ－１５９５ 化～こうして減らそう
方などを見直し、エネルギーを節約す
家庭のＣＯ２～
ることは少しずつでも確実に温暖化を防ぐことになる。
エイズ教育を行う教師のためのビデ
オ。(1)患者・感染者の生活を伝える(2)エイズはいま-その教Ａ－１５９６
最新のエイズに関する情報を伝える(3)育のために児童生徒からの疑問点に答える、の３
つに重点を置く。
未来からやってきた少年が、現代に住む同世代の少年たちに明るい未来社
中学校 未来からの 会を築くためのメッセージを伝える。そＡ－１５９７ メッセージ 知ってほ のメッセージとは…。中学生を対象に、しいエイズのこと
一人ひとりがエイズについての正しい知識を身につけ、偏見や差別を払拭できるように工夫されている。
Ａ－１５９８ たのしく歯をみがこう 小中学校向け、歯磨きビデオ
平成9年度全国視聴覚教育研究会 岐
平成９年度 全国視 阜県輪之内大会「ほほえみと感動のあＡ－１５９９ 聴覚教育研究会 岐 る教育をめざして～生きる力を育むマ
阜県輪之内大会
ルチメディアの活用のあり方～」のダイジェスト版。
「おじいちゃんとおばあちゃんの暮らし
が地球を汚しました。もうきれいにする
未来からの電子メー ことができません。～あなたの孫より～
Ａ－１６００ ル～環境に国境はな 2050年」高校生の賢治と由美のところ
い～に届いた不思議なメールが、この物語のはじまり。このメールの意味するものとは…。
人や品物、自動車を一緒に運ぶカーフェリーを通して、野菜の生産地と消費
人や物を運ぶ船-直 地を結ぶ船のはたらきを具体的に理解
Ａ－１６０１ 樹君と梨絵さんの夏 できるようにする。また、日本各地で活休み躍しているさまざまな船を取り上げ、私たちの暮らしと船とのかかわりに気づ
かせる。

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

幼児教育

19

小学

理科

16

幼児～小学

特別活動

18

一般

環境

60

小学～一般

保健体育

30

中学

保健体育

30

小学～中学

保健体育

20

成人

教員研修

28

中学

環境

14

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
平成9・10年度、階上町と郷土芸能を継承する小学校4校が、文部省の伝統文
舞え 跳ねよ あすに
Ａ－１６０２化教育推進事業の指定を受けた。その生かすふるさとの心発表された郷土芸能の全部を紹介。
光の性質をさぐるいろいろな実験を行っている。太陽の光やランプの明か
光の正体をさぐってＡ－１６０３
りで実験しながら、自然界のことや未来
みようの科学に思いをはせることができる「わくわく感」いっぱいのビデオ。
橋本総理大臣は、平成9年9月から12
橋本総理の外交記録 月にかけて、多彩な首脳外交を積極的
Ａ－１６０４４に展開していた。それらの橋本総理の外交活動をまとめて紹介する。
平成9年度制作したテレビ番組「おしえて！アグリ」の総集編。島崎俊郎が農
Ａ－１６０５ おしえて！アグリ
林水産業の現場からフレッシュな話題をリポート。
日露戦争のとき、青森県佐井村出身の
ひるがえれ赤十字の 医師、三上剛太郎が手縫いの赤十字
Ａ－１６０６旗-三上剛太郎物語- 旗を掲げて、敵味方の区別なく負傷兵の治療にあたった愛と感動の物語。
昭和60年「椿山物語」昭和61年「アネコ
昔あったど 平内町 坂」昭和62年「河童の託証文」昭和63
Ａ－１６０７
編
年「狼の恩返し」平成元年「平内のおぼしな様」
昭和60年「広瀬川のカッパ」昭和61年
昔あったど 蓬田村 「金光上人と阿弥陀川」昭和62年「鰊御Ａ－１６０８
編殿」昭和63年「せんじゃ小太郎物語」平
成元年「玉松台の狐と狢」
昭和60年「蟹田のガニ」昭和61年「桂淵
昔あったど 蟹田町 の大蛇」昭和62年「袋風」昭和63年
Ａ－１６０９編「姥ヶ沢の狐」平成元年「海を渡った権四郎」
昭和60年「弥四郎杉」昭和61年「不老昔あったど 平館村 不死の湯っコ」昭和62年「おとせの松」
Ａ－１６１０編
昭和63年「異国人上陸」平成元年「日持人と兄弟梨」
昭和60年「貞伝上人物語」昭和61年
昔あったど 今別町 「今別の鬼穴」昭和62年「今別の舎利
Ａ－１６１１
編石」昭和63年「髭どの」平成元年「大開城と平杢之助」昭和60年「三厩の義経伝説」昭和61年
昔あったど 三厩村 「勘兵衛梨」昭和62年「義経寺の秘仏」
Ａ－１６１２
編
昭和63年「宇鉄沢の流れ小屋」平成元年「龍飛の龍神さま」
平成2年「ふるさとの道『今昔』」平成3年「下駄づくり・桜庭鉄太郎」平成4年「サふるさとの人シリーズ ボテン栽培・山口繁治」平成5年「畳職Ａ－１６１３平内町編
人・斎藤与一」平成6年「日本画絵師・
太田恒」平成7年「恵比寿御陛・日光
院」

時 間

対 象

カテゴリー

73

一般

郷土学習

21

小学

理科

28

一般

成人一般

45

小学～一般

社会

26

小学～一般

道徳

59

一般

郷土学習

57

一般

郷土学習

68

一般

郷土学習

63

一般

郷土学習

50

一般

郷土学習

64

一般

郷土学習

35

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
平成2年「ふるさとの道『今昔』」平成3年「菓子づくり・森謙一」平成4年「にしき石ふるさとの人シリーズ 加工・川崎武敏」平成5年「刀匠・二唐Ａ－１６１４
蓬田村編
久」平成6年「特産品加工・二唐美代子」平成7年「誘致企業・（株）蓬田紳
装」
平成2年「ふるさとの道『今昔』」平成3年「綿打ち直し・梅田せつ」平成4年「刃物ふるさとの人シリーズ かじ・竹部繁雄」平成5年「みそづくり・
Ａ－１６１５蟹田町編
戎ゑし子」平成6年「剥製づくり・斉藤
實」平成7年「竹かごづくり・石田金次郎」
平成2年「ふるさとの道『今昔』」平成3年「舟大工・工藤浅蔵」平成4年「豆腐づくふるさとの人シリーズ り・高坂真子」平成5年「焼き干しづくり・Ａ－１６１６
平館村編
木浪とも」平成6年「和菓子づくり・三橋三郎」平成7年「しめ縄づくり・石崎沢地
区壮年会」
平成2年「ふるさとの道『今昔』」平成3年「磯猟師・最上盛蔵」平成4年「ねぶた絵
ふるさとの人シリーズ
Ａ－１６１７
師・阿部正」平成5年「炭焼・平山繁也」
今別町編
平成6年「麹屋・中嶋連」平成7年「うば玉づくり・梅田清一」
平成2年「ふるさとの道『今昔』」平成3年「柾屋根ふき・伊藤藤次郎」平成4年「しふるさとの人シリーズ めなわづくり・奈良貞明」平成5年「昔っＡ－１６１８
三厩村編
こおばあちゃん・吉田留子」平成6年「サメ料理人・菊地きぬ」平成7年「鉄工所・三浦逞一」
七戸長の見町観音堂と小田子不動堂から発見された南部子絵馬は独特の南部小絵馬-秘めら 様式で描かれ、庶民の祈りと感謝の心
Ａ－１６１９れた庶民の祈りを伝えている。絵馬が奉納された時代背景など、南部子絵馬の歴史に迫り、紹介する。
日本で盛んに作られ、現在の陶器のルーツといわれる古代の焼物・須恵
最北の須恵器-前田器。前田野目地区で発掘された古窯跡
Ａ－１６２０ 野目古窯跡群が語るの復元の様子や、歴史から忽然と姿を謎消し、今でも数々の謎を残す須恵器を紹介する。
脳科学研究の最前線を支える個性豊
かな研究者の生の声を紹介しながら、
Ａ－１６２１ 脳科学への招待
脳科学研究の現状と未来を展望している。
様々な原子力発電用ロボットを、実写
Ａ－１６２２ 原子力ロボット技術
映像を中心にわかりやすく紹介。
衛生環境の整った今日の日本社会では、食中毒に対する危機意識は薄くなっている。人間が生きていくためにここがポイント！ 家
Ａ－１６２３は、毎日の食事を欠かすことはできな
庭の食中毒予防い。「安心して食べられる食事を提供すること」その重要さは外食でも家庭の食事でも同じこと。

時 間

対 象

カテゴリー

35

一般

郷土学習

35

一般

郷土学習

34

一般

郷土学習

34

一般

郷土学習

34

一般

郷土学習

21

一般

郷土学習

15

一般

郷土学習

24

高校～一般

理科

17

一般

理科

16

一般

医療保健

番

号

作 品 名

内 容
私たちの暮らしと深いかかわりのある林業だが、子どもたちの目にふれる機
太陽の子メグちゃん
会はあまりない。森林を守り育てること
Ａ－１６２４ の林業案内～わたしの大切さや森林のもつはたらき、木材
たちのくらしと林業～のすばらしさなどをアニメーションをまじえながら解説する。
たばこが健康に及ぼす有害性を知らせ
タバコと私たちのからるとともに、非喫煙の重要性を認識させだ-静止画ビデオ教Ａ－１６２５
ることを目的とする。また、将来喫煙者
材 思春期の生徒指になったときのマナーもあわせて知ら導シリーズせる。
たばこの煙はどこへ たばこの煙は、吸っている人だけでなくいく？-小学校たばこ 周囲の人にも多くの害を与えることを理Ａ－１６２６の害シリーズ（第３学 解させることを目的とする。
年）－
赤ちゃんは未来の始まり。赤ちゃんの心を育てることは私たちの未来をつくっ
赤ちゃんの心が分かていくこと。親が豊かな心の栄養を子どＡ－１６２７ りますかｖｏｌ.１～胎児もに降り注ぎ、子どもの心の発達を促からのメッセージ～
すようにすれば、子どもは心身ともにす
くすく育つ。
赤ちゃんは未来の始まり。赤ちゃんの心を育てることは私たちの未来をつくっ
赤ちゃんの心が分かていくこと。親が豊かな心の栄養を子どＡ－１６２８ りますかｖｏｌ.２～０才
もに降り注ぎ、子どもの心の発達を促児からのメッセージ～
すようにすれば、子どもは心身ともにす
くすく育つ。
赤ちゃんは未来の始まり。赤ちゃんの心を育てることは私たちの未来をつくっ
赤ちゃんの心が分かていくこと。親が豊かな心の栄養を子どＡ－１６２９ りますかｖｏｌ.３～１歳
もに降り注ぎ、子どもの心の発達を促児からのメッセージ～
すようにすれば、子どもは心身ともにす
くすく育つ。
世界のエネルギー消費は、今後ますます増加していくと考えられる。それに伴い、地球環境問題が深刻化している。
エネルギー知ってる
実験や観察を通して、エネルギーの基
Ａ－１６３０ つもり～実験で知る
礎概念や原理についての理解を深め
エネルギーの世界～るとともに、エネルギーや環境問題に対する関心と主体的な取り組みを喚起することをねらいとしている。
道徳の時間の指導に直接使えるドラマ
仕立てのビデオ資料（資料編）とビデオ
Ａ－１６３１ 一番星
資料を使った授業例（活用編）とで構成される。
主人公の卓也は、ある日突然言われなきいじめを受け始める。閉ざされた卓也
ある日突然に・・・・・の心を開くため、父親は自分の生まれ
Ａ－１６３２ 君に「いじめ」は似合
故郷に卓也を連れ出す。親と子の絆をわない
通して、「いじめ」を正面から見つめな
おす。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～一般

社会

23

中学～高校

保健体育

10

小学

保健体育

22

一般

幼児教育

22

一般

幼児教育

22

一般

幼児教育

20

高校

理科

45

小学

道徳

78

中学～一般

道徳

番

号

作 品 名

内 容
「おわびとお礼」なかなかおわびの気持
ちが言えない剛が、さまざまな体験や家族との交流で、おわびの気持ちを伝
美しく豊かな言葉をえることの大切さに気づく。 「言葉の使めざして－おわびと
Ａ－１６３３い分け」洋子の家族の周囲に起こったお礼・言葉の使い分
さまざまなできごとから、洋子は徐々にけ－
コミュニケーションを円滑に進めるために言葉の使い分けが必要であると学ぶ。
マイタウン・マイライフ 第２回「マイタウン・マイライフ紹介中学
Ａ－１６３４ 紹介 中学生ビデオ 生ビデオメッセージ」の入賞作品をまと
メッセージ
めたもの。
韓国語教授の現場から制作。教室で朝鮮語入門編－文字 も、自宅での独習でも語学の基礎とな
Ａ－１６３５と発音－るべく、「文字と発声」を中心に使いや
すい教材となっている。
胎児期の赤ちゃんに焦点を当て、出産を悩む主人公が出産を決意するまでの赤ちゃんの心と健康ストーリー。妊娠期の胎児の成長をわ
Ａ－１６３６ ＶＯＬ．１ おなかの赤かりやすく解説し、胎児への親の接しちゃん編
方が生まれてくる子の心を育んでいくことを示唆する。
育児ノイローゼに悩む主人公が、徐々赤ちゃんの心と健康
Ａ－１６３７に周囲の理解を得て、夫婦そろってのＶＯＬ．２ ０才児編
子育てへと向かわせる内容。
赤ちゃんの自我の芽生える前までの心の発達に応じた親としての接し方を中赤ちゃんの心と健康
Ａ－１６３８
心に、赤ちゃんの自立心をどう養うかを
ＶＯＬ．３ １才児編示唆。また、友人や周囲の支援の大切さを説く。
夏泊半島とその周辺の草花や樹木な
どの四季おりおりの美しさ、半島周辺
青森県の自然シリーの海岸などに生息する生物や渡り鳥なＡ－１６３９ ズ－うみねこと海辺どを紹介し、ホタテ養殖や林業に関わの植物－る研究が進められている施設などを紹介。
小川島の子供たちが、水産研究所員とわたしたちの海－佐 ともに島の抱える問題について考えＡ－１６４０ 賀県小川島を訪ねて る。人の生活と海の環境とが調和した－
新しい小川島の姿が、シュミレーション
画像によって描きだされる。
世界のペットボトルリ アメリカ合衆国における、ペットボトル、Ａ－１６４１ サイクル事情－北ア 空き缶、空きビン等のリサイクルの現
メリカ編－
状を紹介。
地球の歌、まだ聞こ 環境がいま、危機に瀕している。廃棄Ａ－１６４２
えますか
物ゼロの循環経済とは・・・？
(1)ニュース紹介(2)子供と向き合う「対話のすすめ」(3)ボクらのロボットコンテ
八戸三中ロボコン７ スト98'(4)呉市立広中央中学校～八戸Ａ－１６４３／６／５放映版
市立第三中学校(5)ボクらのロボットコ
ンテスト６/97'(6)ロボコン先生奮闘記５/96'「魔法の箱」といわれるコンテナ船の歴
豊かさを運ぶ海の道
Ａ－１６４４
史や役割、機能等をとおして、船舶によコンテナ船る物流を楽しくわかりやすく描く。

時 間

対 象

カテゴリー

37

一般

国語

65

中学

英語

63

一般

成人一般

22

一般

幼児教育

22

一般

幼児教育

22

一般

幼児教育

20

一般

郷土学習

14

小学～一般

環境

9

小学～一般

環境

16

小学～一般

環境

117

中学

家庭技家

21

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
「ひとが『あー』というとき、わたしにはその声が聞こえません。でも、ひとがぽっぽちゃんの目『あー』というとき、わたしには、いろい
Ａ－１６４５にっき
ろな色が見えます。」この一文からはじまる、聾学校に通うぽっぽちゃんの「目にっき」です。
小学校交通安全シ １．交通安全の約束 ２．安全な通学路
Ａ－１６４６ リーズ(1) 学校へか ３．通学路を探検しよう ４．あわてずにようみち（低学年）
歩こう
小学校交通安全シ １．あぶない飛び出し ２．飛び出しはリーズ(2) どうろのあ なぜあぶないのかな？ ３．安全な歩きＡ－１６４７
るきかた・わたりかた 方 ４．雨の日（低学年）
１．自分のからだに合った自転車 ２．
小学校交通安全シ
自転車の安全な乗り方とマナー ３．自Ａ－１６４８ リーズ(3) はじめて転車の点検の自てん車（低学年）
小学校交通安全シ
Ａ－１６４９ リーズ(4) 車はこわ
いよ（低学年）

１．車の死角 ２．車は急に止まれない
３．まがり角で気をつけること

１．まこと君の通学路 ２．安全のため
小学校交通安全シのさまざまな工夫 ３．通学の安全を守
Ａ－１６５０ リーズ(5) わたしたちるおばさんの話の通学路（中学年）
１．まさる君の行動にひそむ危険 ２．
第一の危険（Ｔ字路の飛び出し） ３．第小学校交通安全シ
二の危険（車のかげからの飛び出し）
Ａ－１６５１ リーズ(6) あぶないと
４．第三の危険（バッグを取りにもどる）
び出し（中学年）
５．第四の危険（ガードレールからの飛び出し）
小学校交通安全シ １．ゆっくり走れるのも名人 ２．自分のＡ－１６５２ リーズ(7) 自転車大 体に合った自転車 ３．危険な乗り方
好き（中学年）
４．正しい乗り方 ５．点検と手入れ
小学校交通安全シ <遠足のとき>１．集団で歩くとき ２．電リーズ(8) 遠足のと 車の中で ３．目的地で <見学のとき>
Ａ－１６５３
き・見学のとき（中学 ４．バスに乗るとき ５．工場の中で年）
小学校交通安全シ １．集合場所へ行くとき ２．道を歩くとリーズ(9) みんなで き ３．道を横断するとき ４．学校の近Ａ－１６５４
学校に行くとき（高学 くで年）
小学校交通安全シ １．飛び出し事故が起きた ２．原因(1)リーズ(10) 飛び出し 心にすきがあるとき ３．原因(2)行動にＡ－１６５５
事故が起こるとき（高 すきがあるとき ４．原因(3)環境の問題
学年）
小学校交通安全シ １．歩行者には危険な乗り物 ２．いろリーズ(11) 自転車の いろな信号機と標識 ３．交差点の渡り
Ａ－１６５６安全な乗り方（高学 方 ４．危ない二人乗り年）
小学校交通安全シ １．車は急に止まれない ２．死角って、
Ａ－１６５７ リーズ(12) 自動車を 知っている？ ３．内輪差って何？ ４．
もっとよく知ろう
路上の怪談
いたずら好きな３匹のこぎつねが煙草
Ａ－１６５８ こぎつねの消防隊やストーブの火の恐ろしさを子どもたちに教えます。

時 間

対 象

カテゴリー

40

小学～一般

福祉

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

10

小学

特別活動

17

幼児～小学

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
沢山のホタルが飛び交う中、弱々しく光る一匹の蛍がいた。そして、男の子がそのとべないホタルに気づいて、つかＡ－１６５９ とべないホタル
まえようとする。その時、一匹のホタルがとんで来て、身代わりになってわざと捕まった。空ではみんながとべないホタルのことを思っていたのである。
「誕生→成長→老い」を児童自身の問題として捉えさせ、それぞれの人生の
学びあい・支えあい 段階で、どんなサポート（福祉）があれ
Ａ－１６６０ －生涯学習とボラン ばいいのか、いろんな福祉の現場を実ティア活動－
際に調べながら考えていく。活動を通してボランティアスピリットが生まれていく様子を描く。
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）農耕の始まり（１５分） （２）女王卑Ａ－１６６１(1) 日本のあけぼの 弥呼と邪馬台国（１５分）
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）聖徳太子と法隆寺（１５分） （２）中Ａ－１６６２(2) 大陸文化の摂取 大兄王子と大化の改新（１５分）
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）聖武天皇と大仏造営（１５分） （２）Ａ－１６６３(3) 奈良の都鑑真と遣唐使（１５分）
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）藤原道長と貴族の政治（１５分）
Ａ－１６６４ (4) 貴族の生活と国 （２）国風文化（１５分）
風文化
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）源氏と平氏（１５分） （２）鎌倉幕府
Ａ－１６６５(5) 源平の戦い（１５分）
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）鎌倉武士の生活（１５分） （２）元とＡ－１６６６(6) 鎌倉武士の戦い（１５分）
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 （１）金閣と銀閣（１５分） （２）禅宗の文Ａ－１６６７(7) 室町の文化化と水墨画（１５分）
織田信長の天下統一の過程やザビエ
ＡＳＵＫＡ日本の歴史
Ａ－１６６８ルの布教活動について具体的に取り(8) 信長と鉄砲上げ、その生き方に共鳴させる。
豊臣秀吉による天下統一の過程と主な
ＡＳＵＫＡ日本の歴史
Ａ－１６６９
業績について取り上げ、豊臣秀吉の生(9) 太閤秀吉
き方に共鳴させる。
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 徳川家康による天下統一の様子につＡ－１６７０ (10) 江戸幕府の始 いて具体的に取り上げ、大きな働きをしまりた人々の生き方に共鳴させる。
３代将軍徳川家光の代になって、国内
的には、大名や農民を支配する制度がＡＳＵＫＡ日本の歴史 整ったこと、対外的には、鎖国を取りな
Ａ－１６７１ (11) 江戸時代の政 がらも、一部の国とは国交が開かれて治いたことについて具体的に取り上げ、大きな働きをした人々の生き方に共鳴させる。
歌舞伎や浮世絵などの文化の発展に
ＡＳＵＫＡ日本の歴史
大きな働きをした人々の生き方に共鳴
Ａ－１６７２ (12) 江戸時代の文させるとともに、江戸時代における文化化の広がりについて理解させる。
国学や蘭学などの学問の発展に大きＡＳＵＫＡ日本の歴史な働きをした人々の生き方に共鳴させ
Ａ－１６７３ (13) 江戸時代の学るとともに、江戸時代の新しい学問の問興隆について理解させる。
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 江戸時代末期の様子について理解さＡ－１６７４(14) 開国
せる。

時 間

対 象

カテゴリー

18

幼児～小学

アニメ

21

一般

福祉

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
王政復古と江戸開城にかかわった勝
海舟、西郷隆盛、明治天皇の業績、明ＡＳＵＫＡ日本の歴史 治維新の諸改革にかかわった大久保
Ａ－１６７５(15) 明治維新
利通、木戸孝允等の業績を調べて、それらの大きな働きをした人々の生き方に共鳴させる。
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 わが国の近代化の過程を理解させる。
Ａ－１６７６(16) 文明開化
自由民権運動に関わった大隈重信、板ＡＳＵＫＡ日本の歴史 垣退助、大日本帝国憲法の発布と国会
Ａ－１６７７ (17) 大日本帝国憲 開設に関わった伊藤博文を調べ、それ法らの大きな働きをした人々の生き方に共鳴させる。
明治20年代から29年代にかけて、わが国の国力が次第に充実し、国際的地位
ＡＳＵＫＡ日本の歴史が向上していくこととの関わりで、大きＡ－１６７８ (18) 日清・日露の戦な働きをした人物がいたことについて
争と条約改正調べ、それらの人々の生き方に共鳴させる。
明治20年代から30年代にかけて、わが国の国力が次第に充実し、国際的地位
ＡＳＵＫＡ日本の歴史が向上していくこととの関わりで、大きＡ－１６７９ (19) 近代工業の発な働きをした人物がいたことについて
達と国力の充実
調べ、それらの人々の生き方に共鳴させる。
日華事変から日本国憲法の制定まで
ＡＳＵＫＡ日本の歴史 の過程について、大きな流れをとらえさ
Ａ－１６８０(20) 国際舞台へせ、当時の人々の生き方に共鳴させる
ことができる。
定年退職を迎え、宏は家で退屈に過ごしている。一方、妻は火事にボランティ
アにと忙しい。かつての部下を誘ってみセカンドライフをさわ るが返事はなしのつぶて。そんな折、
Ａ－１６８１
やかに
昔の仕事仲間に再会。彼は充実したセ
カンドライフを送っているという。宏は次第にボランティア活動に目覚め・・・。
進行性筋ジストロフィー症と闘う義人の発病から、進行する病の中で心の支えとなった音楽やその仲間との出会い、
Ａ－１６８２ ぼくの青空
そして別れまでの半生を描く感動アニ
メ。どんなに辛くとも生きることをあきらめない義人の叫びが、生命の尊さ、大切さを訴える。
昔、横暴でぜいたくな王様の厳しい税金の取立てに、人々が貧しく苦しい生
活をしている国のお話。そんな国の村
ゆうかんな十人きょうＡ－１６８３はずれに住むビンボー家に生まれた10だい人の兄弟が、それぞれの知恵と力を合わせて王様をこらしめ、村の平和を守
る。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

小学～一般

社会

30

一般

高齢者

26

小学～一般

福祉

20

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
保護観察処分中の哲夫には虚言癖があり、本当の友人がいない。あるとき、勤務先の弁当屋で朝番を頼まれたこと
Ａ－１６８４ 街をきっかけに、早朝の地域の人々の暮らしにふれる。同じ街の人の温かくてさ
りげない思いやりに助けられ、哲夫は心を開き始める。
両親の何気ない言葉をきっかけに、不登校そして窃盗事件といった非行への道をたどり、保護観察処分になった少Ａ－１６８５ 少年の地図
年が、ＢＢＳ会員や保護司、地域の人々の思いやりにふれ、自分がすむ街の地図を作ることをきっかけに非行から立ち直っていく姿を描く。
「お金」目当てに行われる万引き、パー
券売り、リサイクル商品販売、オヤジ狩Ａ－１６８６ 少年犯罪を考える
りなどといった犯罪。その実態に迫り、少年の心に「人間の個性」について問いかける。
日本の森の四季を詩情豊かな映像で綴る。生きもの、植物などの多彩な自Ａ－１６８７ 森の自然と私たち
然の家の映像は、児童の環境への関心を高めるとともに情操教育としても効果が期待できる。
川は様々な生きものたちを育み、私たちの生活をも支えている。その川の姿
Ａ－１６８８ 川の自然と私たちを豊富な映像で紹介し、私たちと地球環境との関係を認識させるのに役立つ。
まんが日本昔ばなし 花咲か爺さん／夢を買う／さるかに合（１） 花咲か爺さん 戦／たのきゅう
Ａ－１６８９／夢を買う／さるかに合戦／たのきゅう
まんが日本昔ばなし 桃太郎／豆つぶころころ／わらしべ長（２） 桃太郎／豆つ 者／田植地蔵
Ａ－１６９０
ぶころころ／わらしべ
長者／田植え地蔵
まんが日本昔ばなし 浦島太郎／絵姿女房／一休さん／髪（３） 浦島太郎／絵 長姫
Ａ－１６９１姿女房／一休さん／
髪長姫
まんが日本昔ばなし 三枚のお札／そこつ惣兵衛／分福茶（４） 三枚のお札／ 釜／湖の怪魚
Ａ－１６９２
そこつ惣兵衛／分福
茶釜／湖の怪魚
まんが日本昔ばなし 一寸法師／火男／カチカチ山／大沼（５） 一寸法師／火 池の黒龍
Ａ－１６９３男／カチカチ山／大沼池の黒竜
まんが日本昔ばなし 金太郎／宝の下駄／おむすびころりん（６） 金太郎／宝の ／馬方とタヌキ
Ａ－１６９４下駄／おむすびころ
りん／馬方とタヌキ

時 間

対 象

カテゴリー

45

中学～一般

道徳

45

中学～高校

道徳

20

中学～高校

特別活動

17

小学～高校

環境

19

小学～高校

環境

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
まんが日本昔ばなし 養老の滝／雀とキツツキと山鳩／こが（７） 養老の滝／雀 ねの斧／蛙の恩返し
Ａ－１６９５ とキツツキと山鳩／こがねの斧／蛙の恩返しまんが日本昔ばなし 七夕さま／さだ六とシロ／河童の雨ご（８） 七夕さま／さだ い／イワナの怪Ａ－１６９６
六とシロ／河童の雨
ごい／イワナの怪
耳なし芳一／月見の枝／三年寝太郎
まんが日本昔ばなし／ひょうたん長者（９） 耳なし芳一／月Ａ－１６９７
見の枝／三年寝太郎／ひょうたん長者
まんが日本昔ばなし 舌切り雀／龍の淵／おいてけ堀／河（１０） 舌切り雀／龍 童のくれた妙薬
Ａ－１６９８の淵／おいてけ堀／
河童のくれた妙薬
まんが日本昔ばなし うばすて山／芋ほり長者／だんだら（１１） うばすて山／ ぼっち／ムカデの使い
Ａ－１６９９ 芋ほり長者／だんだ
らぼっち／ムカデの使い
まんが日本昔ばなし 屁ひり女房／旅人馬／八郎潟の八郎（１２） 屁ひり女房／ ／猿の恩返し
Ａ－１７００
旅人馬／八郎潟の八郎／猿の恩返し
塩ふきうす／あとかくしの雪／羅生門
まんが日本昔ばなしの鬼／大歳の火（１３） 塩ふきうす／Ａ－１７０１
あとかくしの雪／羅生門の鬼／大歳の火
まんが日本昔ばなし 雪女／岩屋の娘／かしき長者／ソラ豆（１４） 雪女／岩屋の の黒いすじ
Ａ－１７０２娘／かしき長者／ソ
ラ豆の黒いすじ
まんが日本昔ばなし 小太郎と母龍／オオカミと娘／タヌキと（１５） 小太郎と母龍 彦市／ねずみの嫁
Ａ－１７０３ ／オオカミと娘／タヌキと彦市／ねずみの嫁
まんが日本昔ばなし 八つ化け頭巾／クラゲの骨なし／座敷（１６） 八つ化け頭巾 童子／ナマズの使い
Ａ－１７０４ ／クラゲの骨なし／
座敷童子／ナマズの使い
まんが日本昔ばなし 鉢かつぎ姫／一軒家の婆／ねずみ経（１７） 鉢かつぎ姫／ ／にんじんとごぼうとだいこん
Ａ－１７０５ 一軒家の婆／ねずみ経／にんじんとごぼうとだいこん
まんが日本昔ばなし くわず女房／蛙になったぼた餅／むり（１８） くわず女房／ どん／小僧がま
Ａ－１７０６
蛙になったぼた餅／
むりどん／小僧がま

時 間

対 象

カテゴリー

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

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50

幼児～小学

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幼児～小学

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50

幼児～小学

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幼児～小学

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幼児～小学

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50

幼児～小学

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幼児～小学

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幼児～小学

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幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
まんが日本昔ばなし きつねの嫁入り／熊と狐／うぐいす長（１９） きつねの嫁入 者／みそサザイは鳥の王様
Ａ－１７０７ り／熊と狐／うぐいす
長者／みそサザイは
鳥の王様
まんが日本昔ばなし カサ売りお花／船幽霊／赤ん坊になっ（２０） カサ売りお花 たお婆さん／水神さまと虹の橋
Ａ－１７０８ ／船幽霊／赤ん坊になったお婆さん／水神さまと虹の橋
まんが日本昔ばなし 牛方と山んば／よくばり和尚／爺婆か（２１） 牛方と山んば ぼちゃ／水の種
Ａ－１７０９／よくばり和尚／爺
婆かぼちゃ／水の種
まんが日本昔ばなし みそ買い橋／言うなの地蔵／猿地蔵（２２） みそ買い橋／ ／エビの腰はなぜまがったかＡ－１７１０ 言うなの地蔵／猿地蔵／エビの腰はなぜまがったか
まんが日本昔ばなし 狐森／乞食のくれた手ぬぐい／蛸八長（２３） 狐森／乞食の 者／千亀女
Ａ－１７１１
くれた手ぬぐい／蛸
八長者／千亀女
まんが日本昔ばなし にせ本尊／きつね女房／としがみさま（２４） にせ本尊／き ／すりばちをなめた猫
Ａ－１７１２ つね女房／としがみさま／すりばちをなめた猫
まんが日本昔ばなし 宝のおお釜／雷と月と日／大年の客／（２５） 宝のおお釜／ 天福地福Ａ－１７１３
雷と月と日／大年の客／天福地福
まんが日本昔ばなし かぐまのちから石／白狐の湯／念仏天（２６） かぐまのちか 狗／猫檀家
Ａ－１７１４ら石／白狐の湯／念仏天狗／猫檀家
まんが日本昔ばなし かじ屋のばばあ／百合岩大臣／大蔵（２７） かじ屋のばば と天狗どん／蛸薬師Ａ－１７１５ あ／百合岩大臣／大蔵と天狗どん／蛸薬師
まんが日本昔ばなし 梨山の大蛇／念仏の鼻／へび女房／（２８） 梨山の大蛇／ 幽霊飴Ａ－１７１６
念仏の鼻／へび女房／幽霊飴
まんが日本昔ばなし 雷と悪者／安珍清姫／かみそり狐／（２９） 雷と悪者／安 佐吉舟Ａ－１７１７
珍清姫／かみそり狐／佐吉舟
まんが日本昔ばなし はなたれ小僧さま／山伏石／木仏長（３０） はなたれ小僧 者／夢地蔵
Ａ－１７１８さま／山伏石／木仏
長者／夢地蔵
驚異の小宇宙 人体 ネアンデルタール人を主人公に、脳とＡ－１７１９ ２ 脳と心(1) 心が生 心の進化の謎に迫っていく。
まれた惑星「進化」

時 間

対 象

カテゴリー

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

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50

幼児～小学

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50

幼児～小学

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50

幼児～小学

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50

幼児～小学

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幼児～小学

アニメ

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幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

50

幼児～小学

アニメ

59

中学～一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
「視覚の全プロセス」を、最先端の画像
驚異の小宇宙 人体診断装置と高品質ＣＧとを融合した新しＡ－１７２０ ２ 脳と心(2) 脳が世
い手法によって、世界ではじめて映像界をつくる「知覚」化する。
脳の中で繰り広げられる、この記憶の驚異の小宇宙 人体
驚くべきメカニズムを解き明かし、人生
Ａ－１７２１ ２ 脳と心(3) 人生ををつむぎだす臓器としての脳を描いてつむぐ臓器「記憶」
ゆく。
情動の座「大脳辺縁系」にスポットを当て、幼くして母の愛に恵まれなかった子
驚異の小宇宙 人体
供が、愛を感じる心を取り戻していく過Ａ－１７２２ ２ 脳と心(4) 人はな
程を描きながら、神秘に満ちた人間のぜ愛するのか「感情」「感情」のメカニズムとその大切さに迫っていく。
左脳全体の損傷からの回復をかけて驚異の小宇宙 人体
人生を闘う老夫婦を軸に脳に秘められ２ 脳と心(5) 秘めら
Ａ－１７２３た回復力や柔軟性のメカニズムを追れた復元力「発達とい、その驚くべき「復元力」の謎に迫っ再生」ていく。
驚異の小宇宙 人体 天才的芸術家の創造の瞬間や、神秘
２ 脳と心(6) 果てし 体験者を追いながら、意識下の世界に
Ａ－１７２４なき脳宇宙「無意識と 潜む脳の働きの神秘に迫っていく。
創造性」
いま、求められている心の教育。見えにくい子どもたちの心の問題を考え、子
子どもの心に向き合どもたちが非行に向かうサインと、親がＡ－１７２５ う心～少年非行を防子どもたちの心にきちんと向き合うこと
ぐために～の大切さについて、学校や地域社会などからの声を紹介する。
９７ 青少年のための 「ここは、ボクらのサイエンス・ワールド」
Ａ－１７２６ 科学の祭典「全国大 科学技術館／1997.7.26～30
会」
９８ 青少年のための 私たちの心に残ったこと～来場者の声
Ａ－１７２７ 科学の祭典「全国大 ～ 科学技術館／1998.7.25～29
会」
マルチメディア社会と ファミリー電波教室用ビデオ
Ａ－１７２８
電波環境
森林が気候を総合的に反映し、森林の姿によって気候の違いが眼でとらえら森林から見た日本のＡ－１７２９れることを確認し、日本の森林分布に気候着目して日本の気候の特色や区分を眼でとらえることを試みる。
主に石油を原料にしてつくられるプラス
プラスチックのリサイ チックは、私たちの生活に欠かせない
クルと油化～循環型 素材で、社会のあらゆるところに使わ
Ａ－１７３０
社会の構築に向けて れている。プラスチックの様々なリサイ～
クルが進んでおり、新しく開発された次世代油化技術について紹介。
世界の人と馬の文化 フランスの人と馬の文化を背景に騎兵
Ａ－１７３１ シリーズ１１ 華麗な 連隊の伝統と誇りを受け継ぐ男たちのるフランス騎兵連隊 姿をおいかける。
第1巻「天球に舞う」ＳＴＳ－87日本人初
土井隆雄 宇宙をめ
Ａ－１７３２の船外活動（34分） 第2巻「小さな宇宙ざせ（全２巻）船」宇宙服を探る（18分）

時 間

対 象

カテゴリー

59

中学～一般

理科

59

中学～一般

理科

59

中学～一般

理科

59

中学～一般

理科

59

中学～一般

理科

20

一般

青少年教
育

18

一般

理科

20

一般

理科

15

一般

家庭技家

21

中学～一般

理科

17

一般

環境

45

一般

社会

52

一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
発進！国際宇宙ス 国際宇宙ステーション計画と日本人宇Ａ－１７３３ テーション ＩＳＳ／ＪＥ 宙飛行士。
Ｍ’９８「宇宙ふれあい塾’９８」において行われた、第6回「全国小・中学生作文絵画
Ａ－１７３４ 宇宙ふれあい塾’９８
コンテスト」科学技術庁長官賞等の主催者賞表彰式の模様を収録。
ケンタのゲームが突然動かなくなった。
対決！エレクとマグ そこに現れたのは、電気の化身「エレＡ－１７３５ネの真剣勝負ク」と磁気の化身「マグネ」。二人の意
外な関係とは・・・。
毎年、たくさんの日本人が海外旅行にでかけている。海外で日本人がトラブ
ルに巻き込まれるケースが増えている
旅たびトラブル～事 が、そのほとんどは事前に現地の事情
Ａ－１７３６ 前の情報収集が決め を把握していれば避けることができる。
手～
渡航先に関する情報収集の仕方や海外でのトラブル防止のポイントなど、海外旅行の安全対策に役立つ情報を紹介。
横浜町で開催されている「菜の花フェス
あおもり夢工場’９８
ティバル」は、平成10年で８回を数え「まつり／人／あしＡ－１７３７る。9年度からは菜の花サポーターを募た」１ 日本一の菜の集。奮闘するサポーターたちの流す汗花サポーター奮闘記
が、菜の花畑の中で輝く。
あおもり夢工場’９８ 平成8年度、五所川原の有志たちによ「まつり／人／あしり80年ぶりに復元された「立佞武多」。
Ａ－１７３８ た」２ 伝説の立佞武 平成10年、大きく飛躍しようとしている。
多－ねぶたを支える そこには「立佞武多」を熱い思いで支え人々－る人々の姿がある。
毎年旧盆の8月16日、黒石市大川原のあおもり夢工場’９８ 中野川では、伝統行事「火流し」が行わ「まつり／人／あしれている。南朝方の落人集落に伝わるＡ－１７３９ た」３ 600有余年の 奇習で640年前から続いているとも言わ
灯－奇祭・大川原の れている。人口が減少するなか、地域
火流し－
をあげてこの行事に取り組んでいる。
南郷村島守の福一満虚空蔵菩薩は、
日本三大虚空蔵のひとつとして、古くから人々の信仰を集めている。この例大祭では、毎年地域の子どもたちが島守神楽を披露する。島守神楽は村の伝統の舞で、子どもたちはこの日を目標に、
毎日きびしい練習を積む。
霊と人間の間を媒介するイタコ。その数
あおもり夢工場’９８は年々減少している。後継者難の中、「まつり／人／あしＡ－１７４１
恐山夏の例大祭に20代のイタコの姿がた」５ 伝承・イタコ修あった。今年26歳になる県内最年少の行
イタコの人生を綴る。
「映画王国 青森県」を合言葉に、平成
あおもり夢工場’９８ 3年からスタートした「あおもり映画祭」。
「まつり／人／あし今年は青森県出身の映画監督や青森
Ａ－１７４２ た」６ お楽しみはこ ゆかりの作品を中心に上映された。映れからだ－あおもり 画人とのふれあい、映画を通じた人々
映画祭－との交流。今年もまた、新しい出会いと交流の輪が広がっていく。
あおもり夢工場’９８「まつり／人／あしＡ－１７４０ た」４ 伝統を守る子どもたち－虚空蔵ま
つり－

時 間

対 象

カテゴリー

21

一般

理科

58

小学～一般

理科

25

小学～中学

理科

18

一般

消費者

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
木造町で、若者たちの手によるダンス
あおもり夢工場’９８
パーティー『ロボコックス』が話題を呼ん「まつり／人／あしでいる。倉庫や車庫を借り切り、内容もＡ－１７４３ た」７ ヒップホップがＤＪもニューヨークのロフト風にアレン
田んぼに響く－ロボジ。今年も年3回のイベントに彼らは情
コックス－
熱をそそぐ。
黒石市で20歳代の女性たちが津軽太
あおもり夢工場’９８ 鼓に魅せられ、週1回の練習に汗を流「まつり／人／あししている。若い女性の心を揺るがす津Ａ－１７４４た」８ 夢を津軽太鼓 軽太鼓の魅力とは何か。練習風景を追に響かせていながら、まつりにかける彼女たちの熱い心に迫る。
名川町の秋まつりの中で、商宮律（さぎあおもり夢工場’９８ り）というものが行われる。商宮律は、「まつり／人／あし
江戸時代に京都から伝習されたと伝え
Ａ－１７４５た」９ 商宮律行く－ られ、現在残っているのは全国的にも名川町秋まつり－珍しい。その貴重な伝統を壮年世代が受け継いでいる。
一般的なディベートの定義から始まり、
教室ディベート入門
ディベートの種類や教室ディベートの標
Ａ－１７４６ (1) ディベートとは何
準的な形式・効用などを具体的な映像
かを用いながら解説。
教室ディベートでは、さまざまな事前作
教室ディベート入門 業が必要となる。主として、先生方が教Ａ－１７４７ (2) ディべートの事前 室でディベートを実践される場合に事
指導
前にどのような指導が必要かを理解してもらうことをねらいとする。
教室ディベートのディベートマッチの実施の仕方について、映像を利用して細教室ディベート入門
かく解説。会場の設営やさまざまな役
Ａ－１７４８ (3) ディベートマッチ
割の生徒のなすべきこと、さらに進行の指導
中に指導者が何をすべきか、などについても解説する。
ディベートでは、討論終了後にどちらが優勢かを判定しなければならない。そこ
教室ディベート入門
で、判定用紙の作り方と判定の実際をＡ－１７４９ (4) ディベートの評定解説する。また、教室ディベートの場合と評価に指導者が行う評価の実際を映像によって見てもらう。
しっかりとした脚本に基づき、演技に慣れた中学生を使って、リアリティーのあ教室ディベート入門
るモデルディベートを映像に収めた。指(5) モデルディベート
Ａ－１７５０
導者が教室ディベートの全体像を理解～食事中テレビを見することもでき、生徒に視聴させてディるべきではない～
ベートの実際を理解させることもできる。
子狐のために人里にブドウをとりに行った母狐は、子狐をかばって銃に撃Ａ－１７５１ きつねとぶどう
たれてしまう。長い年月が経ち、あるブドウの木を見て子狐はすべてを察する。
ゴーシュは町の活動写真館でセロを弾く係。でも、仲間の楽手のなかでは一番
Ａ－１７５２ セロひきのゴーシュ 下手。そんなゴーシュは、たくさんの動物たちにセロを聴かせている間に、どんどん上達していきます。

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

30

一般

地域活動

20

小学～中学

特別活動

20

小学～中学

特別活動

20

小学～中学

特別活動

20

小学～中学

特別活動

20

小学～中学

特別活動

11

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－１７５３ 花さき山

Ａ－１７５４ 光の星

内 容
山村の貧しい農家に生まれた「あや」
は、妹のために祭りの着物を我慢する。ある日、山の中に迷い込んだ「あや」は、きれいな花畑を見つける。その花々は、人のために尽くした人の心が咲かせた花だという。
天の川のほとりに三つの星が光っている。「赤い星」「青い星」」そして、小さく弱い光の星。あるとき、カササギを助けた三つめの星は、金色に輝きだす・・・。

本州最南端に近い和歌山県古座川町
かおるちゃんの昆虫 に住む、6000匹の昆虫を採集し、町のＡ－１７５５日記
昆虫博士といわれている辻かおるちゃん（12才）の物語。
公害が原因で喘息になった岡村理くん
が、小学生のとき大阪赤十字病院に入退院を繰り返しながら、自らの体験をもＡ－１７５６ びょういんの木とに描いた作品の映画化。病院の２本の木の妖精が登場し、いつまでも心に残る感動的な作品。
ストップ！温暖化 さあ始めよう！未来
ストップ！！温暖化 のエコロジー というテーマで、今自分
Ａ－１７５７
ようこそ！エコロ島
たちにできることから考え、話し合い、実行するための環境の第一歩。
「このクラスでいじめが起こっているとその時、君なら－あ 思うが、皆はどう思うか。あると思う人
Ａ－１７５８ るいじめの体験から は手を上げるように。」という発言に対－して、誰1人手を上げるものはいなかった。しかし、1人がすっと手を上げた。
まるちゃんが自転車に乗って隣町まで
ちびまる子ちゃんのこ 買い物に。でも、ハラハラする場面の連Ａ－１７５９ んな乗りかたあぶな 続です。交通ルールの基本を確認しな
いよがら、自転車の正しい乗り方が身につくような構成になっている。
まるちゃんが、消防署のお姉さんの話をきっかけに我が家の特別活動について考えますが、お母さんやお父さんはちびまる子ちゃんのＡ－１７６０
関心を示してくれません…。まるちゃん
地震をを考えるの家庭の特別活動を例に、自信のときの備えについてわかりやすく描きます。
冬野家で開かれる家族会議。冬至やクリスマス、大晦日など、「冬の行事」についてなるほどと思わされる講座が盛りだくさん。
ある患者の闘病過程を追いながら、骨髄移植がどのように行われたかを記
いのちのボランティア
Ａ－１７６２録。将来ドナーとなる若い人たちをはじ
骨髄移植
め、一般の人たちにも広く骨髄移植への理解と支援を求める内容。
「自分らしさ」「自分らしい表現」は、どう
自分らしさを求めて やって見つけていくものなのか。私たち
Ａ－１７６３－表現の工夫－は、一人ひとりがいろいろな感じ方、思いをもって生きている。
冬休みだ。全員集
Ａ－１７６１
合！

時 間

対 象

カテゴリー

11

幼児～小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

35

小学

環境

54

小学

総合

17

小学

環境

20

小学～中学

道徳

13

小学

特別活動

13

小学

特別活動

18

小学～中学

特別活動

34

一般

福祉

21

中学～高校

図工美術

番

号

作 品 名

内 容
私たちは、どんなとき、何に対して、ど美しさの秘密－美を んなふうに、美を感じるのであろうか。
Ａ－１７６４
感じる心を深める－ 「美しさ」とは、自分の心や目が見つけ出すもの。
表現のいのちは「自分が何に感動し」「それをどう表現したいのか」というこ表現のいのち－感じＡ－１７６５と、つまり「美しさなどを感じとる心―感る心を深める－性」である。では、感じとるとは、どういうことなのか。
デザインを工夫した標識や表示、絵地
Ａ－１７６６ デザインの楽しさ
図などは、わかりやすいだけでなく、見る人を心楽しい気持ちにさせてくれる。
中年期は、女性にとってもライフステー
ジの大きな転換期にあたる。「老い」をよりよく受け止め、自分らしく、納得して中年からの私づくり
暮らしていくためにも、この時期の「私Ａ－１７６７ －４人の女性の場合づくり」は大変重要なテーマである。問－題意識をもって「私づくり」に取り組む４
人の女性とともにこのテーマについて考える。
健康に生きよう 成長 一般的な飲酒の害を描きながら、未成
Ａ－１７６８ 期の心と体をむしば 年者の飲酒の害をわかりやすく、興味むアルコール
深く描いている。
子供の交通事故は後を断たない。その小さな魂の叫び－輪 非情さは、平和な家庭を破壊し、会社
Ａ－１７６９ 禍に消えた子どもた に大きな影を落としている。事故を防止
ち－
し、かけがえのない命を守ろうと、その真実に迫る感動のドキュメント。
突然訪れた親友の死。少女の悲しみをＡ－１７７０ いのち
通じて、「生きる」ことの重みを訴え、「いのち」の尊さに気づかせる。
グリーンヴァレーに住むモグラのポゥさんは、おじいちゃんみたいな木のお医者さんになりたいと思っています。春のグリーンヴァレー物語
Ａ－１７７１
ある日、ピクニックに行った森で、隣の空を飛んだポゥさん
谷から引っ越してきたトキとその雛に会いました。ところがその夜、春一番が森の木々を激しく揺らして・・・。
グリーンヴァレーに住むモグラのポゥさんは、大の冒険好き。リスさんからもらった種も芽が出て葉をつけ始めた夏
グリーンヴァレー物語
Ａ－１７７２のある日、ポゥさんはグリーンヴァレー
ポゥさんのカヌーの地図を手に入れました。笹の葉と茎で作ったカヌーに乗って川を下り、ポゥさんがそこで見たものは・・・？
グリーンヴァレーに住むモグラのポゥさんは、おじいちゃんみたいな木のお医者さんになりたいと思っています。秋のグリーンヴァレー物語
Ａ－１７７３
ある日、ポゥさんは仲間と大きなカイト
ポゥさんと秋風を作って遊んでいました。そのとき、風の精が現れて強風を吹きつけたのです。その風で大きな木が・・・。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

図工美術

20

中学～高校

図工美術

20

中学～高校

図工美術

31

一般

高齢者

21

中学～高校

保健体育

30

一般

特別活動

20

小学

道徳

8

幼児～小学

アニメ

8

幼児～小学

アニメ

8

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
グリーンヴァレーに住むモグラのポゥさんのお父さんは、森のみんなを守るお医者さんです。冬のある日、ポゥさん
グリーンヴァレー物語
Ａ－１７７４は、仲間とはぐれて旅の疲れから倒れ
ポゥさんの雪だるまている白鳥の子どもを見つけました。
ポゥさん一家の温かい看病で白鳥はみるみる元気になります。
ダイオキシイン類による汚染問題を、埼
玉県西部や茨城県南部などの地域にＡ－１７７５ ダイオキシン汚染
取材。汚染の現状を浮き彫りにするとともに、我々にもできる防止策などについても考えていく。
3歳のとき急性リンパ性白血病にかかり、11歳になるまで9回入院し、輸血、骨髄検査、脊髄注射、頭痛、歯痛、足
ママ、ごめんね－あっＡ－１７７６を襲う激痛に耐えながらも、母親や先こちゃんの日記－
生の苦労に気を配り、同じ病院に入院している年下の女の子を励ましつづけ
た、あっ子ちゃんの凄絶な人生を描く。
正義の味方のルールマンが、地球で交通事故を起こしているジコラー３人組をルールマンの特別活Ａ－１７７７
こらしめにやってくる。あっ！危ない！
動
胸の黄色信号が点滅する。ワクワクしながら特別活動のポイントを示す。
蛍が舞う街に暮らす寺内家と小林家。
このふたつの家族の生活の場面から、Ａ－１７７８ 蛍の舞う街で「自立と共生」「気づき」「自尊感情」「家族のきずな」「地域社会の連帯」に目を向ける。
気仙沼湾に面したカキ養殖漁民が大川の源、室根山に植林をしている。そうした運動を描きながら、森林資源の伐採
Ａ－１７７９ 森は海の恋人
によって山の機能が喪失し、ひいては海の生物も育たなくなるほど海を汚染させてしまうという現象を示し環境保全の大切さを強く訴える。
白神山地のほぼ中心部にあるブナの原生林は、低木や下草にびっしりと覆
世界遺産「美しい日 われている。ここでは尾根と沢が複雑
Ａ－１７８０ 本の映像」シリーズ に絡み合い、山腹はいずれも急斜面を白神山地呈している。そして落差の大きい滝が随所に見られ・・・。その自然の魅力と雄大さに圧倒される。
屋久島では、日本列島の北から南までの凝縮された自然が見られる。亜熱帯
世界遺産「美しい日 の海辺から冷温帯の山頂付近まで多Ａ－１７８１ 本の映像」シリーズ 様な植生が分布している。また、樹齢
屋久島
千年以上になる屋久スギの巨木など、この島でしか見ることのできない自然が世界遺産として評価された。

時 間

対 象

カテゴリー

8

幼児～小学

アニメ

27

小学～一般

環境

73

小学～一般

道徳

15

小学

特別活動

42

中学～一般

道徳

16

小学～一般

環境

21

一般

社会

20

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
富山県の平村相倉、上平村菅沼、岐阜
県の白川郷・五箇山。この一帯は冬に世界遺産「美しい日
は豪雪にみまわれるため、独特の形を本の映像」シリーズ
Ａ－１７８２した家屋を生み出した。その合掌してい白川郷・五箇山の合るような構えを見せる建築には、驚くべ
掌造り集落
き先人の知恵と工夫が盛り込まれている。
生命の誕生と育成を脅かす、非イオン系合成洗剤。界面活性剤の毒性を実
不安を増すその後のＡ－１７８３
証的に描き出し、かけがえのない自然
合成洗剤
環境に及ぼす影響を知るとともに、自然環境保護の大切さを訴える。
情報産業で重要な3次元映像技術の安全性を確保し、より有効に利用するた
人にやさしい３次元
Ａ－１７８４めのガイドラインの構築と、そのための映像をめざして世界に先駆けて開発した生態影響総合評価システムを紹介。
こんにちは！１３才・ 大きく分けると「からだの成長」「こころＡ－１７８５
１巻 思春期の成長」の２つに分けられる。
大きく分けると「生命のはじまり（性交と受精、妊娠と出産）」「人類の歴史」「愛こんにちは！１３才・
Ａ－１７８６すること・生きること」の３つに分けられ２巻 いのちの歴史る。人間の生のもつ意味を生徒たちに理解させることができる。
小学生の事故原因で常に大半を占める「飛び出し」「横断中の事故」を中心
バット大王の特別活Ａ－１７８７に、色々な危険事例を再現しながら、動Q＆Ａ事故防止法を子どもの疑問に答える方式で描く。
向井飛行士が参加した9日間のＳＴＳ－
ＳＴＳ－９５ ミッション
９５ミッションでの実験の様子やこのミッＡ－１７８８ 向井宇宙飛行士再びションに至る迄の人類の宇宙への挑戦
宇宙へ
の歴史など
(1)科学マジック(2)シャボン玉でお手玉(3)スピーカーを作ってみよう(4)綿菓子
Ａ－１７８９ チャレンジサイエンス作り(5)紙を上手に三等分、などなど科学のおもしろい実験を１６こ紹介。
カード会社、キャッシュレス会社の現在
やさしいローンとクレ をふまえた上で、ローンやクレジットのＡ－１７９０ ジットのはなし Ｌ． 仕組みや利用する際の注意点、多重Ｃ．Ｆｉｌｅ「４Ｃの謎」
債務問題について解説し、上手な利用法を検証している。
日本に自動車が初めて渡来したのは、
明治31年のことだといわれている。自動車の登場から100年間で、私たちのくるま１００年、日本をＡ－１７９１
日常生活と生活様式に自動車が時代
走るごとにどのようにかかわってきたかを振り返り、自動車が日本人の生活の豊かさや文化に貢献していることを紹介。
サイエンス・レンジャーとはなにか、サ
みんなのサイエンス
Ａ－１７９２
イエンス・レンジャーを要請するためにレンジャーはどうすればよいか、について知る。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

社会

21

一般

環境

19

一般

環境

20

中学

保健体育

20

中学

保健体育

21

小学

特別活動

18

小学～一般

理科

61

小学～中学

理科

26

一般

消費者

28

一般

社会

10

一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
青い惑星・地球。その青は地球に満ち水の惑星・地球～ている水の色です。地球の命は、水にＡ－１７９３ 知っていますか？あ よって与えられています。水の役割やなたの地球を～
水の循環について知り、私たちの「地球」にせまる。
このビデオシンポジウムでは、医学・生
化学・生活科学など専門分野の異なる
健康にとって砂糖と 5人の講師の意見を伺い、砂糖と健康
Ａ－１７９４は・・・・・
ばかりでなく、食物と健康のかかわり、俗説や誤情報の問題についても考える。
高齢社会の到来と世代間交流の必要
世代をこえて みんな 性、地域における異世代交流のすすＡ－１７９５でつくる高齢社会め、そして、老いと向かい合う（交流する）人々の姿や声を紹介する。
「対話を組み立てる」ビデオを制作することになった、卓也、優子、悟、亜紀
美しく豊かな言葉を は、悩みながらも作品を作り上げ、地元めざして－一言の大 の人々を招待しての試写会開催までに
Ａ－１７９６
切さ・対話を組み立て こぎ着けた。 「一言の大切さ」かわいらる－
しいキャラクター「一言くん」が登場し、大切な一言のポイントを示していく。
ごみ出し当番をきっかけに高校生の拓
彼と彼女とごみの関 郎は、憧れの同級生、涼子とつきあえ
Ａ－１７９７ 係～資源循環型社会 ることに。その後の2人の関係は…？そをめざして～のドラマを軸に、ごみやリサイクルについて知らせていく。
頑張れ！お父さん
現代社会の忙しさの中で見失っていた
Ａ－１７９８ パパたちの子育て奮 「夫婦の一致協力した子育て」「父親の闘記
影響力の重要性」について考える。
子どもに、やってはいけないことや間違った行いをしっかり正すこと、自分のＫＯＮＩＳＨＩＫＩ＆テディ 行いに責任があることに気づかせるこ
Ａ－１７９９
子どものしつけとなどの「しつけ」について、親に気づき、理解し、自信をもってもらうために制作された。
平均値や相対的な順位にとらわれず、
子どもの個々の成長にしっかりと目を７人の専門家に聞き向け、伸ばしていこうとする姿勢が子育
Ａ－１８００ ました 子育ての極てに求められている。では、子どもにど意 ゆっくり、ゆったり
う接すればよいか？さまざまな分野の専門家がコツを伝授する。
1999.4.14衆院議員長公邸で行われた永田町ロボコン 衆
Ａ－１８０１永田町ロボットコンテストの開会式とそ
院議長公邸の模様を収録。八戸三中出演。
私たちが毎日食べている、牛肉、豚
太陽の子メグちゃん 肉、鶏肉、そして卵や牛乳などの畜産の畜産業案内～わた 物は、どのようにして私たちの食卓に
Ａ－１８０２
したちのくらしと畜産 やってくるのか。日本の畜産業につい業～て、アニメーションを使って小学生にも理解できるように解説する。
小渕総理の外交記録 平成10年９月～平成11年１月の小渕総Ａ－１８０３ １ Ｈ１０．９～Ｈ１１． 理の外交記録をまとめている。
１

時 間

対 象

カテゴリー

18

一般

環境

34

小学～一般

医療保健

20

一般

高齢者

35

一般

国語

23

一般

環境

16

一般

家庭教育

16

一般

家庭教育

17

一般

家庭教育

33

中学～一般

家庭技家

15

小学～一般

社会

29

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
宇宙の魅力と地球の素晴らしさについ宇宙を感じた６日間 てより理解を深めることを目的とし、実Ａ－１８０４ コズミックカレッジ体 験や体験を通して学習するプログラム
験記であるコズミックカレッジの模様を収録したもの。
日本で初めての冒険遊び場が東京・世田谷の地に開かれて20年を迎えた。この間、冒険遊び場づくりの動きは全国ひろがれ！冒険遊び
Ａ－１８０５に広がりを見せている。各地での取り場
組みの紹介と共に「冒険遊び場全国研究集会」の模様も収録されている。
20世紀、人類はかつてない科学技術の進歩を遂げた。その科学技術の成果
２０世紀の科学技術 は、科学者が抱く旺盛な好奇心と疑問を振り返って「不思から始まる。科学の出発点は「なぜだろＡ－１８０６
議」がひらく科学のと う」「不思議だ」という素朴で純粋な驚き
びらと興味。その不思議の種を探しながら、科学技術の成果を具体的に映像で紹介する。
すこやかひろば Ｈ１ (1)マタニティママ (2)ちょっと太め？
Ａ－１８０７ ０年度 すくすく育つ (3)歯を大切に (4)子どものストレス子（健康）(1)トイレトレーニング (2)どうしてしかれ
すこやかひろば Ｈ１ない (3)寝ない子 食べない子 (4)子Ａ－１８０８ ０年度 生き生き育つ
どもとあいさつ子（基本的生活習慣）
すこやかひろば Ｈ１ (1)遊びとけんか (2)遊びいろいろ (3)Ａ－１８０９ ０年度 たくましく育つ ほほえみと語りかけ (4)わがまま？
子（情緒・性格）
すこやかひろば Ｈ１ (1)きょうだいができたら (2)パパと赤Ａ－１８１０ ０年度 すてきに育つ ちゃん (3)乳ばなれ子ばなれ (4)顔を子（親子関係）
見るのもいや！
すこやかひろば Ｈ１ (1)こどものせかい (2)新しいまちで
Ａ－１８１１ ０年度 のびのび育 (3)友達さがし (4)ともだちいっぱい
つ子（社会性・環境）
青森市として初の国指定史跡となった
小牧野遺跡を訪ね縄文人が思いを託し
環状列石の謎～小牧Ａ－１８１２て私たちに残してくれた貴重な文化遺野遺跡～産である小牧野環状列石を紹介している。
「ねぶた」「三社大祭」に代表される「祭り」に焦点をあて、2つの文化県が県内
津軽と南部～祭り編
Ａ－１８１３に存在するのはなぜか、それぞれの文～化にはどのような違いがあるのかを探っている。
遊ぼう！米ちゃんと ブーメランが戻ってくる原理を説明し、わんぱく実験第１回 作り方、飛ばし方のコツを紹介。
Ａ－１８１４
戻ってクルクル！手作りブーメラン遊ぼう！米ちゃんと スライムの作り方を説明し、遊び方を紹
わんぱく実験第２回 介。
Ａ－１８１５
弾む！伸びる！不思議物体を作ろう

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

理科

40

一般

地域活動

42

中学～一般

理科

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

60

一般

幼児教育

16

一般

社会

17

一般

社会

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
遊ぼう！米ちゃんと
わんぱく実験第３回
Ａ－１８１６鳴らして探そう！音の正体遊ぼう！米ちゃんと
わんぱく実験第４回
Ａ－１８１７
フィルムケースで放射線をキャッチ
遊ぼう！米ちゃんと
わんぱく実験第９回
Ａ－１８１８
まわれクルクル！手作りモーター

内 容
音の出る原理を説明し、ストローラッパなどを作って、遊び方を紹介。
目に見えない放射線を見る実験を紹介。

モーターの仕組みや役割を説明し、実際に手作りモーターを作る。身の回りで身近なものにたくさん使われている
モーターを紹介。
私たちの身近にある自然里山。その雑遊ぼう！米ちゃんと 木林で、どのような生き物や植物が生
わんぱく実験第１１回 きているのか、どのように住み分けていＡ－１８１９
ドキドキワクワク！雑 るのか、人々と里山との関わりを見つ
木林で遊ぼう
めなおしながら、雑木林の自然を楽しむ。
遊ぼう！米ちゃんと 私たちの暮らしは磁力抜きには考える
わんぱく実験第１２回 事が出来ない。磁力の秘密を探りながＡ－１８２０
くっつく！離れる？磁 ら、磁石を使って遊ぶ。
石の不思議
誰でも一度は飛ばしたことのある紙飛
遊ぼう！米ちゃんと 行機。まっすぐ飛ぶもの、クルクル旋回
わんぱく実験第１３回 するものと様々である。飛行機はどうし
Ａ－１８２１
大空に舞え！手作り て飛ぶのか。身近なものを使って、いろ飛行機
んな紙飛行機を作り、ものが飛ぶ仕組みを調べてみる。
台風や竜巻などのうずまきはすごい力
遊ぼう！米ちゃんとを持っている。うずまきはどうしてでき、わんぱく実験第１４回
Ａ－１８２２
どんな特徴を持っているのか、段ボー
グルグルビックリ！うルで空気砲を作り、うずまきの秘密にずまきパワー迫る。
遊ぼう！米ちゃんと 静電気はどうして起こるのか、また、どわんぱく実験第１５回 のような性質を持っているのか。実際、
Ａ－１８２３バチッと体験！静電 静電気を起こして実験や遊んだりしな
気がら静電気の秘密に迫る。
遊ぼう！米ちゃんと 砂糖は熱したり、冷ましたり、温度に
わんぱく実験第１６回 よって様々な状態に変わる。砂糖の面
Ａ－１８２４
砂糖で作ろう！オカ 白い性質を利用していろいろなお菓子
シナお菓子作り挑戦する。
遊ぼう！米ちゃんと 空気の流れや水の流れなど流れには
わんぱく実験第１７回 様々あり、流れには物を持ち上げる力
Ａ－１８２５
浮かせて遊ぼう！流 がある。様々なものを持ち上げて、どうれのパワーして流れでものが浮くのかを考える。
私たちは地球を取り巻く大気の中で生遊ぼう！米ちゃんときている。その大気にはどれぐらいのわんぱく実験第１８回
Ａ－１８２６重さがあるのか、その重さを確かめる
缶もつぶれる！？大にはどうすればいいのか、大気の実験
気のちからや注射鉄砲を作って楽しく学ぶ。
コイルは私たちの生活に欠かせない電
遊ぼう！米ちゃんと気を作り出すための装置として大活躍
わんぱく実験第１９回
Ａ－１８２７せている。コイルの性質を実験で確か巻いてビックリ！コイ
めながらコイルを使ったおもちゃを作
ルで遊ぼう
る。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
遊ぼう！米ちゃんと 水蒸気の力は電気を起こすのにも利用
わんぱく実験第２０回 されている。水蒸気の正体を調べながＡ－１８２８蒸気のパワーでポン ら、そのパワーを使って手作りの船をポン船を走らせよう 走らせる。
遊ぼう！米ちゃんと 水は温度により重さが変化する。では、わんぱく実験第２１回 空気ならばどうか。楽しい実験やクイズ
Ａ－１８２９浮いた！沈んだ？浮 を通して浮力の性質を探りながら面白力の不思議おもちゃで遊ぶ。
コイルに磁石を近づけると電流が発生
遊ぼう！米ちゃんと する。この原理を応用したのが発電
わんぱく実験第２２回 機。電気の仕組みを確かめながら、発Ａ－１８３０
動けロボット！手作り 電機で電気を起こし、その電気を熱に発電機変えてみたり、モーターでロボットを動かしながら遊ぶ。
石鹸とストローさえあれば誰でも作って遊ぼう！米ちゃんと 遊べるシャボン玉。しかし、シャボン玉
わんぱく実験第２５回 はすぐこわれてしまう。どうして割れる
Ａ－１８３１
作ろう！巨大しゃぼ のか、どうすれば割れなくなるのか。米ん玉ちゃんの特性シャボン玉液で割れにくいシャボン玉を作る。
夏は涼しく、冬は暖かく部屋の温度を中はどうなってるの？
自由に調節できるエアコンを分解し、そＡ－１８３２ 第１回 エアコンの中の原理や仕組みを調べる。
は（冷却の仕組み）
中はどうなってるの？ 人や荷物を乗せて走る自動車。どう
第２回 自動車の中 やって走るのか。ピストン、シリンダー、
Ａ－１８３３は（エンジンの仕組 クランクシャフトなどのエンジンの仕組み）みを調べる。
中はどうなってるの？ 20世紀を代表する偉大な発明品、テレ
第５回 テレビの中は ビ。その映る仕組みや原理、また、ブラＡ－１８３４（ブラウン管の仕組 ウン管の仕組み（真空放電管や光の三み）原色など）を解説。
中はどうなってるの？ 楽で簡単に布を縫うことができるミシ
Ａ－１８３５ 第１２回 ミシンの中 ン。ミシンを分解しながら、布を縫う仕は（縫える原理）
組みや原理（モーター）を解説。
テレビの音や絵をビデオテープに記録
中はどうなってるの？
したり、再生したりするビデオデッキを
第８回 ビデオデッキ
Ａ－１８３６
分解し、中がどのように動き、そしてビの中はどうなってる
デオを見る事ができるのか、再生や録の？
画の仕組みや原理を解説。
中はどうなってるの？ 一瞬で商品の値段を読み取り、計算す
第１１回 バーコード るバーコードレジ。バーコードレジを分
Ａ－１８３７
レジの中はどうなって 解し、バーコードの説明やバーコードをるの？
読み取る仕組みを解説。
駅の改札で切符や定期を一瞬のうちに中はどうなってるの？ チェックする自動改札機。切符の磁性
Ａ－１８３８
第１６回 自動改札機 体や、切符と定期を読み取る仕組みを解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 ９つの部品が製造され、それを組み立
Ａ－１８３９ ５回 ホッチキスので ててホッチキスを造る過程とホッチキス
きるまでの針を造る過程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 鉛筆の芯が黒鉛や粘土等から造られ、
Ａ－１８４０ ６回 鉛筆ができるま 1本の鉛筆が作られる過程を解説。
で

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 工場でアルミ鍋が作られる過程を解Ａ－１８４１ ９回 アルミ鍋のでき 説。
るまで
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 原稿から版下を作り、写植文字などオＡ－１８４２ １０回 雑誌ができる フセット印刷、製本の雑誌ができるまでまでの過程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 レンズ付きフィルム（インスタントカメラ）
Ａ－１８４３ １１回 レンズ付きフィ のリサイクルの過程を解説。
ルム
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 原料の計量や調合、製造釜でのかくは
Ａ－１８４４ １２回 口紅ができる んや混合などの口紅ができるまでの過まで程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 ピアノができるまでの過程を解説。
Ａ－１８４５ １３回 ピアノができるまで
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 約50種類の糸から編み、縫い、各工程
Ａ－１８４６ １４回 靴下ができる を経て靴下ができるまでの過程を解まで説。
食品容器として優れた特性を持つ発泡ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第スチロール。スーパーなどから発泡ス
Ａ－１８４７ １５回 発泡スチロー
チロールトレーが回収され、工場でリサルトレーのリサイクル
イクルされる過程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 自動車の部品が造られ、それを仕組み
Ａ－１８４８ １７回 自動車ができ 立てて自動車を造り販売されるまでのるまで過程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 プラスチックや金属、ガラスなど様々な
Ａ－１８４９ １８回 時計ができる 素材が使われている時計。そのつくらまでれる過程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 ミシンの部品が造られ、それを仕組み
Ａ－１８５０ １９回 ミシンができ 立てる過程を紹介。
るまで
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 4つの層からできているセロハンテー
Ａ－１８５１ ２０回 セロハンテー プ。そのできるまでの過程を解説。
プができるまで
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 金属やプラスチックなど様々な素材がＡ－１８５２ ２１回 万年筆ができ 使われている万年筆。その製造工程をるまで解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 パーツ制作、パーツの縫い合わせ、綿Ａ－１８５３ ２２回 ぬいぐるみが づめなど、ぬいぐるみができるまでの過
できるまで
程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 200以上の部品が使われているランド
Ａ－１８５４ ２３回 ランドセルが セル。その製造工程から出荷されるま
できるまで
でを解説。
私たちの生活に欠かせない明かり。そＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第の中でも一番利用されているのが蛍光Ａ－１８５５ ２４回 蛍光ランプがランプ。無色透明のガラス管から造らできるまでれていく過程を解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 歯ブラシと歯磨き粉ができるまでの過Ａ－１８５６ ２５回 歯ブラシ・は 程を解説。
みがきができるまで
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 トウモロコシを乾燥して皮を取り砕いたＡ－１８５７ ３２回 お菓子ができ コーングリッツを原料としたお菓子がでるまできるまでの過程を解説。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
ＴＥＣＨＮＯ ＧＡＬＬＥ 世界で一番小さいモーターを持つマイ
ＲＹ 第１回 血管を クロマシン。そのマイクロマシンを研究
Ａ－１８５８
泳ぐ！？マイクロマシ するきっかけや、マイクロマシンとは何ンかを解説。
長い間研究されてきた結果、ミツバチ
ＴＥＣＨＮＯ ＧＡＬＬＥの小さな体には実に不思議な力が秘ＲＹ 第２回 ミツバチ
Ａ－１８５９められている。1人の研究者によってミ
たちはにおいでおツバチの言語が解明されようとしてい
しゃべりる・・・・・・。
電話は現在の情報コミュニケーションにくらしのタイムカプセ
Ａ－１８６０
欠かせないツールとなった。20世紀のル第４回 電話
経済をさせたその歴史などを紹介。
20世紀最大の出来事である宇宙開発。
くらしのタイムカプセ
Ａ－１８６１ロケットの開発とその歴史について紹ル第１２回 ロケット介。
ごく普通の高井さん一家が引っ越した
家には、幸福の天使が住みついてい
金融ビックバン コメ
た！！この天使は、万年平社員のＣ級
Ａ－１８６２ ディドラマ ビックバン
天使。魔法を駆使して「金融ビッグバ
ファミリーン」や「どのように対応すべきか」を伝えることになりますが・・・。
少子化と高齢化の波にさらされている地域を支える力となるのは、人と人の地域に生きるボラン
Ａ－１８６３繋がりである。まず自らが地域と繋がっ
ティアて、ふれあいの輪を広げていくボラン
ティアの実態を紹介していく。
ボランティアを始めたいと思っている人の戸惑いに答えて生きがいを見出し、してみませんかボラ
Ａ－１８６４
喜びを分かち合いながらボランティアに
ンティア
携わる人々の姿を紹介。初めの一歩の踏み出し方をアドバイスする。
私たちは障害を持つ人たちのことをどれだけ知っているだろうか。障害者と健街で生きる障害者とＡ－１８６５
常者が自然な関わりを持つためにはど共にうすべきか、様々な問題点を指摘する。
目の不自由な人、知的障害のある児童と交流する小学生の姿を描き、社会に障害を持った人とのＡ－１８６６は色々な立場の人がおり、相手を理解
ふれあい
すれば互いに助け合えるようになることを示す。
一人暮らしや老人ホームなどで暮らす
お年寄りとの交流を続けている三つのお年寄りとのふれあＡ－１８６７
小学生グループの姿を描き、色々な人
いや社会とかかわることが、いかに意義のあることかを示す。
「心豊かな子どもを育てるために、子どもと話そう」というスローガンのもと、生Ｌｅｔ’ｓ 生涯学習 子 涯学習活動に取り組む様々な事例をＡ－１８６８どもと話そう通して、生涯学習活動が果たす役割を明らかにするとともに、その魅力を強くアピールする。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

15

一般

理科

15

一般

理科

37

一般

消費者

20

一般

福祉

20

小学～一般

福祉

30

小学～一般

福祉

20

小学～一般

総合

19

小学～一般

総合

22

一般

家庭教育

番

号

作 品 名

内 容
たび重なるいじめに耐えかねた健一（中1）は自殺を図るが、かろうじて一命を取り留める。入院先で同室になった
Ａ－１８６９ 純がくれた命
純（中2）は、難病に侵されていたが、夢に向かって生きていた。ひたむきに生きた純の姿は、死にたいと考えている健一に深い感銘を残す。
アキラはドンチャンがいじめられているのを目撃した。いじめの矛先をかわす
ため、もやもやした気分のまま傍観すＡ－１８７０ しらんぷりるアキラ。ドンチャンが学校に来なくなったある日、おでん屋のおじさんに出会って・・・。
安易に薬物に手を出し、やがて依存症へ。ほんの一瞬の好奇心が人間の一Ａ－１８７１ ストップ！ＤＲＵＧ
生を狂わせてしまうドラッグ。心身に及ぼす影響等を描き、若者たちに乱用防止を強く訴える。
飲酒すると体にどんな変化が起こるのか・・・？アルコールが体に及ぼす悪影
健康な心とからだシ
Ａ－１８７２
響を小学生の視点からも分かりやすく
リーズ アルコール
科学的に説明し、未成年の飲酒防止を強く訴える。
かっこよさそう。友だちもやっているから。軽い気持ちでたばこを吸い始める
健康な心とからだシ
Ａ－１８７３
ケースは多い。そのたばこがいかに有リーズ たばこ
害かを、分かりやすく科学的に説明し、喫煙防止を強く訴える。
シンナー、覚せい剤といった薬物が引き起こす症状と心身に与えるダメージを健康な心とからだシ
Ａ－１８７４
具体的に解説。子どもたちに、薬物のリーズ 薬物乱用
危険性を訴えると同時に、誘惑から身を守る知識を授ける。
山本くんは智也のかばんにそっとゲー
ムソフトを忍ばせた。驚く智也に「見つＡ－１８７５ 万引きはダメ！
からなければ親にもしかられないし、欲しい物も簡単に手に入るんだ」と言ってのける。そのうち智也も・・・。
上州屋のお内儀を荷車ではねてしまった清吉は・・・。波乱に満ちたストーリー
展開に絡め、お年寄りがうっかりと忘れ
大岡越前のお年寄り
Ａ－１８７６がちな交通ルールや安全を守る上でのの特別活動
心がけを解説。見事な大岡裁きに感心しながら、現代においての心がけを、楽しく学んでいく。
中学・高校生の自転車事故の原因に自転車通学のための は、マナーの乱れによるものが多い。
Ａ－１８７７ 交通法規と安全な乗 通学時にポイントを絞り、事故例の分
り方
析と交通法規に沿った自転車の乗り方を提示。
ビーロボ・カブタックとその仲間たちが登場。子どもの交通事故を減らしたいという願いに応えて、愉快な仲間と一緒
Ａ－１８７８ カブタックの特別活動に「交差点や道路の横断の仕方」や「車の後ろに潜む危険」等、正しい交通
ルールとその大切さを楽しく学ぶ。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学

道徳

21

小学

道徳

20

中学～高校

保健体育

13

中学～高校

保健体育

14

中学～高校

保健体育

14

中学～高校

保健体育

21

小学～高校

特別活動

30

一般

高齢者

20

中学～高校

特別活動

15

幼児～小学

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
近世初期の新田開発は、農業生産量の拡大の上に大きな意味を持っていＡ－１８７９ 新田開発と農業技術 る。新田開発の跡をたどりながら、それを支えた土木や農業技術について、具体的に考察する。
(1)基本的な男女の体の違いや性的被小学生のための性教
害防止の心得。(2)胎児の成長の様
育シリーズ (1)おとこ
Ａ－１８８０子、母親や周囲の人の愛情を描く。かのことおんなのこ(2)こ
わいいキャラクターやイラストを活用しんにちはあかちゃんて楽しく見せる。
(3)子どもから大人への体の変化を二
小学生のための性教
次性徴というが、その時期にはどういう育シリーズ (3)すてきＡ－１８８１
点に注意すべきか。(4)初経と精通のメなおとなになるためカニズム。女子だけに見せられるようにに(4)初経と精通
月経時の留意点。
(5)生物がいかにして自分たちの命を伝
小学生のための性教え発達してきたかを様々な映像で紹育シリーズ (5)いのＡ－１８８２介。(6)卵子が受精し、人間の形に成長ちを伝える(6)受精かしていく様子を顕微鏡写真や超音波映ら誕生へ像で再現する。
秋の十五夜に、縁側で一年の収穫の感謝を込めて果物やお団子などを供
え、お月見を楽しんでいる子どもたちにＡ－１８８３ お月様とうさぎお母さんがお話をする。それは、ウサギの母子の悲しくも愛情あふれた、お月見にまつわるお話・・・。
昔々のお話。庄屋さん夫婦にはお花、長吉、お福という三人の子どもがいた。
しかし三人は、わがままだったり病弱
Ａ－１８８４ 七五三と子どもたち
だったり泣き虫だったりで夫婦は先行きが心配でたまらなかった。そこで・・・。

Ａ－１８８５ 年神様とお正月

Ａ－１８８６

私たちの水 第１巻
水源の森を守れＡ－１８８７

私たちの水 第２巻
水の神様を探せ

念願のお供え餅を手に入れた松吉は、帰り道、お腹を空かせた老人に出会う。餅をあげると、老人はそれを残らず
一気に平らげた。再び途方に暮れる松吉。老人は「門松を飾れば年神様は必ず訪れるであろう」といって手斧を渡す。
「川と私たちの暮らし」を研究していた子どもたちが、上流の水源林に注目し杣人の案内で山に入っていく。山の土に触れながら保水性や洪水防止効果などを学んでいくが、山の荒廃など山林保護の重要性も痛感する。
水神様マップを作ることになった子ども
たちは、中流の田園地帯へ調査に行き、「水の神」が「田の神」でもあり「山の神」でもあることを知る。そして、やがて子どもたちは流域全体を視野に入れていくようになり、水の循環や自然とともに生きることの意味を学んでいく。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～一般

社会

18

小学

保健体育

20

小学

保健体育

18

小学

保健体育

10

幼児～小学

アニメ

10

幼児～小学

アニメ

10

幼児～小学

アニメ

30

小学～中学

理科

30

小学～中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
「川の生き物調べ」を始めた子どもたち
は、下流域の調査をはじめ、干潟や葦
私たちの水 第３巻 原が生き物にとって重要な拠点である
Ａ－１８８８ 生き物のつながりの ことを知る。また、川や海の漁師と触れ中に入ろう
合い、水質環境の重要性に気がつき、自分たちが積極的に川と付き合っていく方法を探り始める。
助け合い、協力する市民の活動を通して阪神大震災を見つめた。地震対策の阪神大震災を生きる 上で、市民の積極的な参加・協力は欠
Ａ－１８８９ －助けあい 思いや かせない。倒壊と火災の大混乱の中る心－で、思いやりや助け合い、必死に災害と戦った大勢の人たち、勇敢で心温まる市民の活躍を描く。
インターンシップの意義や内容、実施にあたっての学校と企業との連携・協力
高校生のインターン
Ａ－１８９０の進め方、成果などを教師、企業関係
シップ
者等に理解してもらえるよう具体的に描く。
たばこは健康な体にどのような影響を及ぼしているのか、また、たばこに含またばこは体になぜ悪 れている有害物質がいかに猛毒で体Ａ－１８９１いの？
に悪影響を与えるのかを数々の実験を通して、子どもたちに理解してもらうた
めの教材映画。
老いや病にある人たちが、住み慣れた家でその人らしく安心して暮らしていく
ためには、なにが必要なのだろうか？１
つの実践が、東京都内でも高齢化率の
老いと病い 家で過Ａ－１８９２高い足立区内で行われている。往診やごす場合
訪問看護、ヘルパーらによる24時間巡回型在宅ケアを受けている3人の生活を通し、医療と福祉のネットワークとその活動を追う。
◎フォンテンブロー宮殿と庭園◎モン・
世界遺産 第１巻 フＡ－１８９３
サン・ミシェルとその湾◎シャルトル大ランス聖堂◎ウエストミンスター宮殿、ウエストミン
世界遺産 第２巻 イ スター大寺院、聖マーガレット聖堂◎ス
Ａ－１８９４ギリス
トーンヘンジ、エーヴベリーの巨石遺跡◎バースの市街◎バンベルクの旧市街◎ヒルデスハイ
世界遺産 第３巻 ド
Ａ－１８９５
ムの聖マリア大聖堂と聖ミヒャエル聖堂
イツ（１）◎クヴェートリンブルクの旧市街◎ケルン大聖堂◎トリーアのローマ遺世界遺産 第４巻 ド
Ａ－１８９６跡、大聖堂、聖母マリア聖堂◎ハンザイツ（２）同盟都市リューベック
◎ザルツブルク市街の歴史地区◎
世界遺産 第５巻
Ａ－１８９７
シェーンブルン宮殿と庭園◎ベルンのオーストリア／スイス
旧市街
世界遺産 第６巻◎プラハの歴史地区◎ワルシャワの歴
Ａ－１８９８
チェコ／ポーランド
史地区◎ヴィエリチカ岩塩坑◎トマールの修道院◎リスボンのジェ
世界遺産 第７巻 ポ
Ａ－１８９９
ロニモス修道院とベレンの塔◎エヴォ
ルトガル
ラの歴史地区

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～中学

理科

45

小学～一般

特別活動

21

高校

青少年教
育

20

小学～高校

保健体育

41

一般

高齢者

44

一般

社会

43

一般

社会

43

一般

社会

44

一般

社会

41

一般

社会

43

一般

社会

39

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
◎グラナダのアルハンブラ宮殿、ヘネラ
世界遺産 第８巻 ス リーフェ離宮、アルバイシン地区◎バル
Ａ－１９００ペイン
セロナのグエル邸、カーサ・ミラ◎サラ
マンカの旧市街◎フィレンツェの歴史地区◎ミラノのドミ
世界遺産 第９巻 イ
Ａ－１９０１ニコ会修道院とレオナルド・ダ・ヴィンチ
タリア「最後の晩餐」◎シエナの歴史地区
世界遺産 第１０巻 ◎ローマの歴史地区◎ヴァチカン市国Ａ－１９０２ イタリア／ヴァチカン ◎バレッタの市街
市国／マルタ◎サンクト・ペテルブルグの歴史地区と関連建造物群◎セルギエフ・ポサード
世界遺産 第１１巻
Ａ－１９０３のトロイツェ・セルギエフ大修道院◎キ
ロシア／ウクライナ
エフの聖ソフィア大聖堂とペチェルスカ
ヤ大修道院
世界遺産 第１２巻 ◎ブダペストのドナウ河岸とブダ城◎ス
Ａ－１９０４ ハンガリー／クロアチ プリト史跡群とディオクレティアヌス宮殿
ア◎ドゥブロヴニクの旧市街
世界遺産 第１３巻 ◎ドナウ・デルタ◎ビエルタンとその要
Ａ－１９０５
ルーマニア
塞聖堂◎ホレズ修道院
世界遺産 第１４巻 ◎ピリン王国◎ボヤナ聖堂◎リラ修道
Ａ－１９０６
ブルガリア院
世界遺産 第１５巻 ◎アテネのアクロポリス◎ミストラの中
Ａ－１９０７
ギリシャ世都市◎デロス島◎イスタンブールの歴史地区◎ギョレメ
世界遺産 第１６巻
Ａ－１９０８
国立公園とカッパドキアの岩窟群◎
トルコ
ハットゥシャ
世界遺産 第１７巻 ◎古代都市パルミラ◎ペトラ◎聖都エＡ－１９０９シリア／ヨルダン
ルサレム◎イスファハンのイマーム広場◎ペル
世界遺産 第１８巻
Ａ－１９１０セポリス◎モオヘンジョダロの考古遺イラン／パキスタン跡◎イスラム都市カイロ◎アブ・シンベル
世界遺産 第１９巻
Ａ－１９１１からフィエラまでのヌビア遺跡群◎メン
エジプト
フィスとその墓地遺跡
世界遺産 第２０巻 ◎タイ国立公園◎フェスの旧市街◎マ
Ａ－１９１２ コートジボアール／モ ラケシュの旧市街
ロッコ
世界遺産 第２１巻 ◎ゴレ島◎ジェンネの旧市街◎バン
Ａ－１９１３セネガル／マリディアガラの断崖◎キリマンジャロ国立公園◎セレンゲ
世界遺産 第２２巻
Ａ－１９１４
ティ国立公園◎ンゴロンゴロ自然保護
タンザニア区
世界遺産 第２３巻 ◎ヴィクトリアの滝◎大ジンバブエ遺跡
Ａ－１９１５ ザンビア／ジンバブ ◎メイ渓谷自然保護区
エ／セイシェル
世界遺産 第２４巻 ◎タージ・マハル◎アーグラ城塞◎ア
Ａ－１９１６
インド
ジャンターの石窟寺院群◎アンコール・ワット◎アンコール・トム
世界遺産 第２５巻
Ａ－１９１７◎トゥンヤイ＝ファイカケン野生生物保カンボジア／タイ
護区
世界遺産 第２６巻 ◎ボロブドゥールの寺院遺跡群◎グ
Ａ－１９１８ インドネシア／オース レート･バリア･リーフ◎フレーザー島
トラリア
世界遺産 第２７巻 ◎万里の長城◎故宮◎周口店の北京Ａ－１９１９中国
原人遺跡◎敦煌の莫高窟

時 間

対 象

カテゴリー

40

一般

社会

42

一般

社会

45

一般

社会

39

一般

社会

43

一般

社会

39

一般

社会

39

一般

社会

43

一般

社会

32

一般

社会

34

一般

社会

31

一般

社会

40

一般

社会

44

一般

社会

43

一般

社会

43

一般

社会

43

一般

社会

38

一般

社会

38

一般

社会

37

一般

社会

54

一般

社会

番

号

作 品 名
世界遺産 第２８巻
Ａ－１９２０
日本／韓国

内 容◎古都京都の文化財◎屋久島◎宗廟（チョンミョ）◎カナディアン・ロッキー山脈国立公園
世界遺産 第２９巻
Ａ－１９２１群◎グランド・キャニオン国立公園◎ハ
カナダ／アメリカ
ワイ火山国立公園◎パレンケの古代都市と国立公園◎メ
世界遺産 第３０巻
Ａ－１９２２
キシコ・シティの歴史地区とソチミルコ
メキシコ／グアテマラ◎ティカル国立公園
世界遺産 第３１巻 ◎ハバナの旧市街と要塞◎カルタヘナ
Ａ－１９２３ キューバ／コロンビア の港、歴史的建造物群◎サント・ドミン／ドミニカ共和国
ゴの植民都市
世界遺産 第３２巻 ◎イグアス国立公園◎ロス・グラシアレ
Ａ－１９２４ アルゼンチン／ブラ ス◎ブラジリア
ジル
世界遺産 第３３巻 ◎クスコの市街◎マチュ・ピチュの歴史
Ａ－１９２５
ペルー
保護区◎チャビンの考古遺跡
本ビデオ全集の基本主題、見どころと世界遺産 別巻 第１エッセンス、最新技術を駆使した撮影
Ａ－１９２６ 巻 世界遺産への招の現場などを収録し、世界遺産の豊か待な世界へと案内する。
ストーンヘンジ、アブ･シンベルからはじ
世界遺産 別巻 第２まり、ナレーションなしの音楽にのせてＡ－１９２７ 巻 世界遺産紀行
文化遺産の数々を楽しむ。100箇所以
文化遺産編
上の世界遺産も登場する。
ガラパゴス諸島の海、メイ渓谷からはじ
世界遺産 別巻 第３まり、ナレーションなしの音楽にのせＡ－１９２８ 巻 世界遺産紀行て、自然遺産の数々を楽しめる。100箇
自然遺産編
所以上の世界遺産も登場する。
4つの部分からなるトランペット。それぞＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第れのパーツを造り、組み立てるという工Ａ－１９２９ ２６回 トランペットが程を経て出荷されるというトランペット
できるまでができるまでを解説。
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 数種類の原料からできている石鹸。原
Ａ－１９３０ ２７回 石鹸ができる 料を調合、かくはんし、機会により効率までよく作られていう工程を解説。
片足20部分からなるスニーカー。それ
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第 ぞれの部分はコンピューター設計されＡ－１９３１ ２８回 スニーカーが ている。大きくはアッパーと靴底に分けできるまでられ、スニーカーができる迄野過程を解説。
美しい音色を奏でるオルゴール。オル
ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ 第
ゴールは20の部分から作られ、それぞＡ－１９３２ ２９回 オルゴールがれを組み立てて出荷するまでの工程を
できるまで
解説。
食品を温めたりすることができる電子レ
中はどうなってるの？
ンジ。電子レンジの中はどのようになっＡ－１９３３ 第３回 電子レンジのているのか分解し、ものを温める原理と中は（温まる仕組み）
仕組みを解説。
コピー機の中はどうなっているのか分
中はどうなってるの？
解し、原稿を読み取り、それを紙に映し
Ａ－１９３４ 第４回 コピーの中は出す原理と仕組みについて解説。
（コピーの仕組み）

時 間

対 象

カテゴリー

36

一般

社会

32

一般

社会

38

一般

社会

43

一般

社会

43

一般

社会

39

一般

社会

25

一般

社会

30

一般

社会

30

一般

社会

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
料理や暖房など、火は私たちの生活に遊ぼう！米ちゃんと欠かせないもの。昔の人はどうやってわんぱく実験 第２３
Ａ－１９３５
火を起こしていたのだろう。火を起こす
回 太古に戻って火原理と仕組みについて説明し、実際に起し体験
火を起こしてみる。
遊ぼう！米ちゃんと 近年限りある資源をあまり使わずにエ
わんぱく実験 第２４ ネルギーを取り出す研究がされてる。ク
Ａ－１９３６
回 未来で活躍！ク リーンエネルギーの原理を知り、そのリーンエネルギー
発電方法に挑戦して秘密に迫る。
遊ぼう！米ちゃんと 竹とんぼはどうして飛ぶのか、実際にわんぱく実験 第２６ 竹とんぼを作りながらその秘密に迫る。
Ａ－１９３７回 飛ばして遊ぼう！
手作りジャイロ
核融合反応を利用したエネルギー開発
テクノギャラリー 第３ の研究の過程や、核融合とは何か、そＡ－１９３８ 回 夢のエネル
して核融合反応を利用したエネルギー
ギー！？核融合のメリットは何かなど様々な視点から解説。
地球温暖化の原因、ＣＯ₂の大量放出。
テクノギャラリー 第４
そのＣＯ₂からボツリオコッカス・ブラウ
Ａ－１９３９ 回 驚き！「藻」がＣＯニーという藻の一種により石油を作る
２から石油を作る研究について解説。
肉眼では見えない微生物と戦い続けた、ルイ・パスツール。ひつじを使った偉人たちの夢 第４Ａ－１９４０
公開実験によるワクチンの開発など、
回 パスツール
パスツールの人生を振り返りながらその業績を紹介。
電球や蓄音機、活動写真など１３００あ
偉人たちの夢 第５Ａ－１９４１
まりの発明や特許を取ったエジソン。そ回 エジソンの人生を振り返りながら、業績を紹介。
スポーツ！ひと・ゆ「青森県スポーツ立県宣言記念フォー
Ａ－１９４２
め・感動
ラム」（平成11年7月31日）をまとめた。
「たった一度くらいなら」こんな軽い気持
ちから薬物に手をつけ始める。薬物にドラッグ たった一度 のめりこむ人数は、中高生や二十歳代
Ａ－１９４３ から始まる破壊への の若者を中心に増えてきている。薬物道の誘惑に負けないように、薬物の危険性について知ってもらうために制作された。
ベッキーはペットのフィットと不思議なベッキーとフィットの世界の冒険の旅に出ます。勇者を助けＡ－１９４４ エルピーランド大冒ながら、ベッキーとフィットはＬＰガスの
険
ことを一生懸命に学んでいきます。
スイスでは、昔から馬は人々の生活に世界の人と馬の文化
欠かせない存在だった。その中でも、シリーズ１２ 走れ！
Ａ－１９４５セーニュレージュは馬の村として有名一家の夢をのせて－で、毎年8月にはスイス最大の馬祭りがスイスの馬祭り－開かれる。
仲良し4人組が公園で100万円入ったバックを見つける。そのバックに入って１００万円あったら、Ａ－１９４６
いた「100万円大百科」という本から、4どうする？
人はお金について学んでいく。果たして100万円は・・・？

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

60

一般

郷土学習

18

中学～一般

保健体育

28

小学～中学

家庭技家

45

小学～一般

社会

28

小学～高校

社会

番

号

作 品 名

内 容
アメリカでのボランティアの様子を紹介し、本来のボランティア活動がどのよう高齢化と教育研究会なものであるかを気づかせる。そして、
Ａ－１９４７ １ ボランティアって自分たちも身近なところからできること
何？
をやってみようという気持ちをもてるようにすることを目的とする。
アメリカは、ボランティアの国である。このボランティアスピリットは、アメリカの家庭でどのように育てられ、身につけら
高齢化と教育研究会
れていくものだろうか。それらを映像化
Ａ－１９４８ ２ 見てみよう！？アし、アメリカ理解を通して国際理解を深メリカの生活めるために教材を制作。アメリカの家庭のなかで、日本との違いが大きいものを取り上げている。
アメリカ人の特質の一つである自立心
やボランティア精神は、家庭教育の中でまず育まれ、ある時期から学校教育
高齢化と教育研究会 や学校生活の中で育成される。日本でＡ－１９４９ ３ アメリカの小学
は、一斉に指導されることが平等だと
校ってどんなところ感じられているが、アメリカでは個々に応じた教育を受けることこそが平等だとされる。そのような違いを明確にし、国際理解に活用できる作品である。
平成11年3月～7月にかけての小渕総小渕総理の外交記録
Ａ－１９５０理の積極的な外交をまとめて紹介す２
る。
平成９・１０・１１年度 八戸市教育委員会、心を育てる教育研
Ａ－１９５１ 心を育てる研究委託 究委託校である八戸市吹上小学校で校発表会 吹上小の学習発表会の模様を収録。
生活習慣病は、長年の生活態度の積
み重ねによって起きる。しかし、ちょっと
主治医 はあなた
した工夫で予防することはできる。あお
Ａ－１９５２ に！～生活習慣になの工夫は、人によってちがうもの。自分らないために～に合った内容、自分にできる工夫を見つけよう。
岩手県北から青森県南にかけて、戸のつく村や町が並んでいる。一戸から九Ａ－１９５３ 検証・戸の由来
戸までまわって戸の由来を探ってみる。
学校の理科室から不気味な音が？探偵好きな森川兄弟は、学校に忍び込み、そこで音ワールドからやってきた謎
Ａ－１９５４ 音の正体をつかめ！
の生物サウンドに出会います。ふたり
は音の性質を探り、理科室の音の正体を究明していきます。
1998年10月29日に向井飛行士を乗せたスペースシャトル、ディスカバリーがＡ－１９５５ 時代は宇宙へ’９９
打ち上げられた。ＳＴＳ－９５ミッションで行われた生命科学実験などを紹介。
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ １ 生 たち ニホンオオカミ／バライロガモ／
きものたちが告げる バリトラ／オガサワラカラスバト／ション
Ａ－１９５６
環境破壊―アジア・ ブルグジカ／ネグロスケナシフルーツコ
ヨーロッパ編１
ウモリ／サンセイジカ／ブルドッグネズ
ミ

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～一般

総合

15

小学～一般

総合

15

小学～一般

総合

29

一般

成人一般

20

一般

教員研修

15

一般

医療保健

24

一般

郷土学習

25

小学～中学

理科

50

一般

理科

34

一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ２ 生 たち アラビアダチョウ／パレスチナイ
きものたちが告げる ロワケガエル／コーカサスバイソン／シＡ－１９５７
環境破壊アジア・ヨー リアノロバ／カムチャッカオオヒグマ／
ロッパ編２
ポルトガルアイベックス／ステップター
パン／カスピトラ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ３ 生
たち フクロオオカミ／ノーフォークカラ
きものたちが告げる
スモドキ／シマワラビー／ロードハウナ
Ａ－１９５８ 環境破壊―オースト
ナフシ／ギルバートネズミカンガルー／
ラリア・ニュージーラ
ゴクラクインコ／ミカヅキツメオワラビー
ンド編１／ロングテイルホップマウス
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ４ 生 たち サバクネズミカンガルー／イブク
きものたちが告げる ロコモリガエル／ブタアシバンディクー
Ａ－１９５９ 環境破壊―オースト ト／ワライフクロウ／ホオダレムクドリ
ラリア・ニュージーラ ／ニュージーランドマスノスケモドキ／
ンド編２
オークランドアイサ／ストークスヤブサ
ザイ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ５ 生 たち ムネフサミツスイ／ウェーククイ
き物たちが告げる環 ナ／オオハワイミツスイ／ポリネシアマ
Ａ－１９６０
境破壊―ハワイ・太 イマイ／ラナイハワイツグミ／グアムオ
平洋編
オコウモリ／コーナオオシャクガ／キゴ
シクロハワイミツスイ／レイサンクイナ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ６ 生 たち バーバリライオン／キタハーテ
きものたちが告げる ビースト／ナイジェリアコビトカバ／
Ａ－１９６１
環境破壊―アフリカ バーチェルサバンナシマウマ／アカガ
編
ゼル／ケープアカハーテビースト／ク
アッガ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物たち マリオンゾウガメ／カナリアミヤコ
自然・環境２１ ７ 生
ドリ／セントヘレナアカトンボ／ボリエリ
きものたちが告げる
Ａ－１９６２
アボア／ヘルクレーアオオハサミムシ
環境破壊―インド洋・／マダガスカルオナガヘビワシ／セー
大西洋編
シェルアゲハ／オオヒルヤモリ／マダ
ガスカルカッコウ／オオスベトカゲ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ８ 生 たち リョコウバト／クロフロリダオオカ
き物たちが告げる環 ミ／カロライナインコ／バッドランドオオ
Ａ－１９６３
境破壊―北アメリカ ツノヒツジ／ニューイングランドソウゲン
編１
ライチョウ／ネブラスカオオカミ／コレゴ
ヌス／アメリカハシジロキツツキ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ ９ 生 たち ドウソンシンリントナカイ／エスキ
き物たちが告げる環 モーコシャクシギ／ニューファンドランド
Ａ－１９６４
境破壊―北アメリカ シロオオカミ／カササギガモ／グリーン編２
ランドカリブー／アーチボタンガイ／ス
スイロハマヒメドリ／ガルハタネズミ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物
自然・環境２１ １０ たち アリゾナジャガー／アッシュメドウ
生きものたちが告げ ズキリフィッシュ／ウミベミンク／ジュー
Ａ－１９６５
る環境破壊―北アメ ンサッカー／ミミナガキットギツネ／メリ
リカ編３
アムワピチ／ベガスヒョウガエル／カリ
フォルニアハイイログマ

時 間

対 象

カテゴリー

34

一般

環境

34

一般

環境

38

一般

環境

30

一般

環境

42

一般

環境

34

一般

環境

34

一般

環境

34

一般

環境

34

一般

環境

番

号

作 品 名

自然・環境２１ １１
生きものたちが告げＡ－１９６６
る環境破壊―中央・
南アメリカ編１

自然・環境２１ １２
生きものたちが告げＡ－１９６７
る環境破壊―中央・
南アメリカ編２
自然・環境２１ １３
Ａ－１９６８ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ １４
Ａ－１９６９ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ １５
Ａ－１９７０ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ １６
Ａ－１９７１ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ １７
Ａ－１９７２ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ １８
Ａ－１９７３ 生きものたちが告げ
る環境破壊

内 容
もう2度と甦ることがない絶滅した動物たち カリブモンクアザラシ／メキシコ
ハイイログマ／ガダルペカラカラ／ハイ
チネソポンテス／クレブラアカビタイボ
ウシインコ／ゴートアイランドサイイグア
ナ／ガダルペハシボソキツツキ／バルバドスアライグマ／ガダルペコシジロウ
ミツバメ
もう2度と甦ることがない絶滅した動物たち アスエロチュウベイクモザル／チチカカオレスティア／オオオビハシカイ
ツブリ／グランイレレイサー／マルティ
ニクオオコメネズミ／キンイロヒキガエ
ル／アンチグアナホリフクロウ／フォー
クランドオオカミ／ナーバラフガラパゴ
スゾウガメ
絶滅の危機に瀕する動物たち クロサ
イ／アジアゾウ／オランウータン／ハシブトインコ／スミレコンゴウインコ
絶滅の危機に瀕する動物たち チー
ター／セミクジラ／ズグロサイチョウ／
サイイグアナ／チンパンジー
絶滅の危機に瀕する動物たち マーゲ
イ／インドライオン／キューバカガヤキ
ボア／カンムリシロムク／キンイロマダ
ガスカルガエル
絶滅の危機に瀕する動物たち モウコ
ノウマ／タツノオトシゴ／ロドリゲスオオ
コウモリ／ムカシトカゲ／アカアシトリク
イグモ
絶滅の危機に瀕する動物たち シロオ
リックス／ポリネシアマイマイ／テング
ザル／クロハゲワシ／アカガオクロクモ
ザル
絶滅の危機に瀕する動物たち モトロタ
ンスイエイ／ハイイロペリカン／オオカ
ミ／アホロートル／キタペルシャヒョウ

絶滅の危機に瀕する動物たち アオウ
自然・環境２１ １９
ミガメ／モーリシャスチョウゲンボウ／
Ａ－１９７４ 生きものたちが告げ
ニュージーランドアシカ／シベリアトラ
る環境破壊／ホホジロザメ
絶滅の危機に瀕する動物たち リカオ
自然・環境２１ ２０ン／キガシラペンギン／シロクロエリマ
Ａ－１９７５ 生きものたちが告げ
キキツネザル／フィリピンオウム／コビ
る環境破壊
トカバ
絶滅の危機に瀕する動物たち オマー
自然・環境２１ ２１ンサッキングバーブ／アカトマトガエル
Ａ－１９７６ 生きものたちが告げ／ヨーロッパバイソン／タカヘ／セッパ
る環境破壊
リイルカ
自然・環境２１ ２２ 絶滅の危機に瀕する動物たち フクロ
Ａ－１９７７ 生きものたちが告げ ウオウム／ゴビフタコブラクダ／ウェッ
る環境破壊
タ／ホオアカトキ／グレビーシマウマ
自然・環境２１ ２３ 絶滅の危機に瀕する動物たち コアラ
Ａ－１９７８ 生きものたちが告げ ／ヤクドガエル／ミユビハリモグラ／タる環境破壊
ンチョウ／アマゾンカワイルカ

時 間

対 象

カテゴリー

38

一般

環境

38

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

番

号

作 品 名
自然・環境２１ ２４
Ａ－１９７９ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ ２５
Ａ－１９８０ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ ２６
Ａ－１９８１ 生きものたちが告げる環境破壊
自然・環境２１ ２７
Ａ－１９８２ 生きものたちが告げ
る環境破壊

内 容
絶滅の危機に瀕する動物たち メンフク
ロウ／コモドドラゴン／ビルマニシキヘ
ビ／ラッコ／アメリカカブトガニ
絶滅の危機に瀕する動物たち ハワイ
ガン／キタタテジマキーウィ／メガネグ
マ／ジャクソンカメレオン／オカピ
絶滅の危機に瀕する動物たち レッ
サーパンダ／クロステナガザル／レイ
サンガモ／ビクーナ／アメリカバイソン
絶滅の危機に瀕する動物たち ヨウス
コウワニ／アダックス／コンドル／シフゾウ／カンムリキジ
絶滅の危機に瀕する動物たち アラビ
自然・環境２１ ２８
アガゼル／マンドリル／オオサンショウ
Ａ－１９８３ 生きものたちが告げ
ウオ／ピグミーチンパンジー／ヨーロッ
る環境破壊
パカワウソ
自然・環境２１ ２９ 絶滅の危機に瀕する動物たち ベニイ
Ａ－１９８４ 生きものたちが告げ ロフラミンゴ／モーリシャスベニバト／
る環境破壊
ボンゴ／アイアイ／フェネック
自然・環境２１ ３０ 絶滅の危機に瀕する動物たち ベアー
Ａ－１９８５ 生きものたちが告げ ドバク／バーバリーマカク／ニシツノメ
る環境破壊
ドリ／メガネカイマン／ベンガルトラ
自然・環境２１ ３１ 絶滅の危機に瀕する動物たち ラウン
Ａ－１９８６ 生き物たちが告げる ドミドリヤモリ／カオジロオタテガモ／ゴ
環境破壊
リラ／ヤシガニ／ミナミゾウアザラシ
絶滅の危機に瀕する動物たち アフリ
自然・環境２１ ３２
カゾウ／ジャガー／キンイロライオンタ
Ａ－１９８７ 生きものたちが告げ
マリン／オシドリ／マジョルカサンバガ
る環境破壊
エルテレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９８８ 第１巻 黒サイを森にを博した回をビデオ化。 「黒サイを森
帰す日
に帰す日」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９８９ 第２巻 救え！世界を博した回をビデオ化。 「救え！ 世最大のサンゴ礁
界最大のサンゴ礁」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９０ 第３巻 ヤングワイルを博した回をビデオ化。 ヤングワイル
ドライフ・チャンピオン
ドライフ・チャンピオン」
素敵な宇宙船地球号 テレビ朝日系で300回を超える長寿番第４巻 戦火を生きの 組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９１
びた地球最後のゴリ を博した回をビデオ化。 「戦火を生きラ
のびた地球最後のゴリラ」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９２ 第５巻 地球のエステを博した回をビデオ化。 「地球のエスに賭ける！
テに賭ける！」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９３ 第６巻 砂漠をフルーを博した回をビデオ化。 「砂漠をフツの里にルーツの里に」

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

50

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９４ 第７巻 アフリカ動物を博した回をビデオ化。 「アフリカ動物
孤児院物語
孤児院物語」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９５ 第８巻 イルカと暮らを博した回をビデオ化。 「イルカと暮らす楽園
す楽園」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９６ 第９巻 干拓農地をを博した回をビデオ化。 「干拓農地を自然の森に
自然の森に」
テレビ朝日系で300回を超える長寿番
素敵な宇宙船地球号
組「素敵な宇宙船 地球号」から、好評
Ａ－１９９７ 第１０巻 イギリスのを博した回をビデオ化。 「イギリスの大大自然を守る
自然を守る」
学校で他の子どもたちにいらいらを募らせていた「まじめ」な少年が、担任のはたらきかけにより自分の存在が他に
Ａ－１９９８ まじめで悪いか！
認められていることに気づく。自信を回復する過程で、人それぞれの長所短所を認めながら互いに協力し合っていくことの大切さを浮かび上がらせる。
昔、悪行を重ねた了海は、良心に目覚めて僧になる。毎年何人かが死んでし青の洞門（小学校道
Ａ－１９９９
まう「鎖渡し」から人々を救うため、了海
徳名作シリーズ）
は、大岸壁に洞くつを掘ることを決意する。
春満は殿様から、真の天下一を決める
ため石王と能面の打ち比べをするよう
美しいお面（小学校 命じられる。モデル探しのために旅に
Ａ－２０００
道徳名作シリーズ） 出た春満は、なかなか見出せずに草原で倒れる。眼を覚ました春満が見た美しい女性の顔とは・・・。
干ばつが続いたある村の少女が、病気の母親に水を飲ませるために水を探し
七つのほし（小学校
Ａ－２００１に出かける。少女や母親が愛情や思い
道徳名作シリーズ）
やりのある行動をとるたびに、柄杓は色を変えていく。そして最後に・・・。
親子のきつねのこまやかな情愛と人間
Ａ－２００２ 手ぶくろを買いにに対する心情を描く。
たった一度使っただけでも、絶対に止破滅 薬物乱用の衝められなくなる薬物乱用。薬物が人体
撃 第１巻 保健編－
Ａ－２００３にどのような影響を与え、破壊していく
人体を蝕む恐怖の実のかを科学的に検証し、その危険性を態－訴えていく。
安易な好奇心から違法薬物に手を染破滅 薬物乱用の衝 める若者たち。しかし、その裏には暴力
撃 第２巻 特別活動 団が暗躍し、薬物乱用による凶悪犯罪
Ａ－２００４
編－薬物乱用と狙わ も多発している。薬物乱用が自分のみれる若者たち－ならず家庭や社会までも破滅させることを訴えていく。

時 間

対 象

カテゴリー

13

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

13

一般

環境

32

中学

道徳

14

小学

道徳

14

小学

道徳

12

小学

道徳

15

小学

道徳

20

中学～一般

保健体育

20

中学～一般

保健体育

番

号

Ａ－２００５

作 品 名
昔から伝えられている行事（えんぶり）

だるまちゃんととらの
Ａ－２００６ こちゃん だるまちゃんとうさぎちゃんＡ－２００７ おじいちゃんの花火

Ａ－２００８ ありがとう

Ａ－２００９ 那須疏水物語

Ａ－２０１０ 文楽への誘い

Ａ－２０１１

ゴミは宝の山！(1)鉄＆生ゴミ

Ａ－２０１２

ゴミは宝の山！(2)あき缶＆紙Ａ－２０１３

ゴミは宝の山！(3)ビン＆ドラム缶内 容
青森県階上町の階上小学校の子どもたちの「えんぶり」の練習風景をくわしく取材し、楽しみながら伝統芸能を自分たちのものにしていくようすを紹介する。
心の通わない一人ゲームに満足している子どもたち。淋しくはないですか？ともだちや家族や自然とのふれあいの中にあるぬくもりを、だるまちゃんのあた
たかい笑顔は教えてくれています。
「ねぇ、いっしょに遊ぼう」ってね。
メール友達の一志から送られてきた花火の写真を見て、一度も会ったことのない祖父のもとを訪れる百合子。祖父のつくった大輪の花を見て・・・。
進行性筋肉萎縮性（筋ジストロフィー）のために23歳の生命を終えた石川正
一君と、その家族の生活を記録した作品。両親の粘り強い看護のもとに、逆境にあっても明るい表情を絶やさない
正一君。正一君が亡くなってから後、その家族の人々が全員福祉の道へと進んでいくまでを淡々と描く。
明治時代の中頃、栃木県那須野が原につくられた那須疏水。平太じいちゃん
が子どもの頃は、まだ疏水はなく、開拓村の人々は厳しい生活を強いられていた。村を離れるものも出てきて、悩む平太一家だったが、ある日、疏水を掘る話を耳にする。
人形浄瑠璃文楽の普及、紹介及び鑑賞の手引きとして役立てることを目的に、文楽の歴史、特色、魅力を平易に解説する。地味だが、高度な技術をたくさんもつ舞台裏の人々も合わせて紹介する。
鉄がどのような経路を経てリサイクル製品になり、それがどのように使用されているか、生ごみの発生している場所
から、有機肥料になる過程と、それを実際に使用し成果を上げている農家の実例などを紹介。
空き缶はなぜ、鉄製品とアルミ製に分別するのか、また紙もなぜ新聞紙・段
ボール・本などに分別するのかを解説。
カラス・ビン等をカレットにし、リサイクルするために、白・黒・茶・青など4色に選別し、不純物の取り除き作業を大勢の作業者により行っている、またビールビ
ンやドラム缶はリターナブルリサイクル方式であるため、省資源及び環境保護に貢献している。

時 間

対 象

カテゴリー

13

一般

郷土学習

30

幼児～小学

アニメ

25

中学

道徳

55

小学

福祉

20

小学

社会

34

一般

国語

20

小学～一般

環境

20

小学～一般

環境

20

小学～一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
小学生たちがインスタント・シニア体験をする。いつもは簡単な操作がうまくい
しあわせをみつけよう
かない。そこで町にはどんな困難があＡ－２０１４ －よろこびを感じるとるのか点検に出かけると・・・。主体的き－に考え、気づかせ、そして行動に結び付けていく。
1945年8月。あの夏、少年が鳩に託した
メッセージが今ここに届く。愛するもの
Ａ－２０１５ はとよひろしまの空をを失う悲しみ、そして命の尊さや重さ、美しさを感じられる。
大人気のテレビアニメ「はれときどきぶた」の主人公・則安くんとその仲間たち
はれときどきぶたのＡ－２０１６が登場。日頃の特別活動訓練の大切さ
地震用心日記と災害時の行動についてわかりやすく
楽しく学ぶ。
「レモンや炭でびっくり電池」レモン、アルミホイル、炭などから電池ができる！
やってみようなんでも実験しながら電池の原理をさぐろう。
実験(1) レモンや炭Ａ－２０１７「おどろき！うずまきパワー」台風や竜でびっくり電池／おど
巻は、どうしてできるのだろう？いろい
ろき！うずまきパワー
ろな渦を作って、そのパワーを確かめる。
「「バチッ」とキメよう静電気」身近におきる静電気も、ためると100人がしびれる
やってみようなんでもパワーに。楽しい実験で静電気を学ぼ
実験(2) 「バチッ」とＡ－２０１８う。「君も熱中 熱の正体」水晶とガラス
キメよう静電気／君も玉はどちらが冷たい？身近な現象や実熱中 熱の正体
験を通して、熱の本質をとらえよう。
「タネ明かし 種子のひ・み・つ」小さなやってみようなんでも 植物の種子にもさまざまな空を飛ぶ工実験(3) タネ明かし 夫が隠されている。模型を作って実験
Ａ－２０１９ 種子のひ・み・つ／マ しよう。「マジックパワー 酸とアルカリ」
ジックパワー 酸とア 酸とアルカリで、虹のような色を作ってルカリ
みよう。また、骨やハムを溶かすパワーも紹介。
「手づくりカメラでおもしろ写真」ピンやってみようなんでも ホールやスリットを使った簡単な手づく
実験(4) 手作りカメラ りカメラで、オリジナル写真を撮ってみＡ－２０２０ でおもしろ写真／ス よう。「ススキやキャベツで紙に挑戦」ス
スキやキャベツで紙 スキやキャベツから紙ができる？台所に挑戦にある道具でもできる紙づくりの方法を紹介。
「ふしぎ？不思議！粉の化け学」硬い
やってみようなんでも 鉄も粉にすれば花火やカイロに大変
実験(5) ふしぎ？不 身！粉の持つ不思議な性質を実験でＡ－２０２１ 思議！粉の化け学／ 確かめよう。「地球は磁石だ 磁力を探
地球は磁石だ 磁力 れ」炎にかざすと動き続けてるおもを探れ
ちゃ。磁石に反応して動く液体。磁石の意外な性質を実験で確かめよう。
「天高く飛べ 竹とんぼ」竹とんぼはな
やってみようなんでもぜ飛ぶのだろう？竹とんぼの原理と上実験(6) 天高く飛べ
手な作り方を実験しながら紹介。「古代Ａ－２０２２ 竹とんぼ／古代の超の超合金！青銅鏡をつくろう」銅とスズ合金！青銅鏡をつくから青銅という新しい合金ができる。金ろう属の不思議な性質を実験で探ろう。

時 間

対 象

カテゴリー

20

小学

福祉

21

小学

道徳

11

幼児～小学

特別活動

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
「昔むかしの火起こしに挑戦」昔の人やってみようなんでも は、どのように火を作っていたのだろ
実験(7) 昔むかしの う？さまざまな火起こしの方法を実験す
Ａ－２０２３ 火起こしに挑戦／忍 る。「忍法！氷点の術でアイスクリー法！氷点の術でアイ ム」氷に塩を混ぜると温度が下がる。こスクリームの性質を使って、きれいな結晶やアイスクリームを作ろう。
「すべるも止まるもまさつしだい」金属はやってみようなんでも どうすればくっつくか？綱引きの必勝法
実験(8) すべるも止 は？摩擦をめぐる楽しい実験が満載。
Ａ－２０２４ まるもまさつしだい／ 「アワぶくぶくセッケンの秘密」セッケン
アワぶくぶくセッケン はどうして汚れを落とすのか？家庭での秘密もできるセッケンの作り方とあわせて紹介。
「超能力？？振り子のなぞを知れ！」
やってみようなんでも 振り子の周期は何で決まる？美しい共実験(9) 超能力？？ 振振り子の実験などを通して、振り子
Ａ－２０２５ 振子のなぞを探れ／ の性質を解明。「おかしな砂糖でおかし
おかしな砂糖でおか に挑戦」台所の砂糖がカルメ焼きや綿しに挑戦
菓子に変身！おいしい実験で砂糖の性質を知ろう。
「どこまでとどく？きみの声」簡単にできやってみようなんでも る炭素棒マイクやペットボトル録音機の実験(10) どこまでと 実験を通して、音の性質を探る。「海はＡ－２０２６ どく？きみの声／海 からいな しょっぱいな」身近にある海はからいなしょっぱい の水には何が溶けている？塩作りを体な験しながら海水の正体を知ろう。
「ラジオを作って電波を探れ」河原でやってみようなんでも 拾った鉱石やアルミ箔など、身近な材実験(11) ラジオを料を使ってりっぱに放送が聞こえるラジ
Ａ－２０２７ 作って電波を探れ／ オを作ろう。「見逃すな！砂の不思議」
見逃すな！砂の不思 鳴き砂の秘密とは？砂の液状化現象っ議て何？実験で砂の科学に迫ってみよう。
「キミも試そう タマゴのふしぎ」卵の上やってみようなんでも に人が乗れる？卵の強さを解明する実実験(12) キミも試そ 験や柔らかい卵を作る方法など、楽しＡ－２０２８ うタマゴのふしぎ／梅 い試みがいっぱい。「梅雨だ！湿気を雨だ！湿気を吹き飛 吹き飛ばせ」君も作れる！セロファンをばせ使う湿度計や乾燥剤作りを通して、湿気の秘密を探ってみよう。
「手作り検知器で放射線をキャッチ」放やってみようなんでも 射線が目で見える！フィルムケースで実験(13) 手作り検知 ガイガーカウンターを作る！あっと驚く
Ａ－２０２９ 器で放射線をキャッ 実験が満載。「作ってともそう メルヘン
チ／作ってともそうメ ろうそく」石けんからろうそくができる？
ルヘンろうそくデコレーションろうそくやタマゴろうそくを作って楽しく遊ぼう。

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
「太陽のおくりもの ソーラーパワー」太
陽電池や太陽の熱で調理ができるソー
やってみようなんでもラークッカーを作って、太陽のパワーを実験(14) 太陽のおく実感しよう。「ふしぎ不思議 ミラクル化
Ａ－２０３０ りものソーラーパワー
学反応」不思議な化学反応の世界にご／ふしぎ不思議ミラク
招待。ソーダに変わるコーラ？や、泡がル化学反応出る入浴剤作りにチャレンジ。
「飛べ！手づくりの軽飛行機」君も挑やってみようなんでも 戦！簡単でよく飛ぶグライダーや何分実験(15) 飛べ！手 間も飛び続ける高性能飛行機の作り方
Ａ－２０３１ 作りの軽飛行機／
を教えます。「クールに変身 ドライアイ
クールに変身ドライア ス」100ｍも飛ぶロケットやホッケーゲー
イスムなど、ドライアイスを使った楽しい実
験を紹介。
授業は、名称もメールもない野田流
ワークショップで幕が上がる。一見、遊課外授業 ようこそ先
びのように思われた授業は、次第に真Ａ－２０３２ 輩 演出家 野田秀
剣みを帯びてくる。後半には、子どもた樹
ちが一時間あまりで作り上げた、アイ
ディア満載のお芝居が発表される。
今の子どもたちは「男は女を養うものである」「掃除や洗濯、料理をするのは女の役目だ」という固定概念に無防備に課外授業 ようこそ先さらされている、と田嶋氏は言う。授業
Ａ－２０３３ 輩 法政大学教授
では、男女という枠にとらわれず自分ら
田嶋陽子
しく生きるよう訴えかけ、さらに21世紀の社会・家族のあり方を共に考えてゆく。
荒俣氏の授業のテーマは「この世の怪
奇を解き明かす」。授業の最後には、
課外授業 ようこそ先
日本の古い図鑑を見せたり、図鑑作成
Ａ－２０３４ 輩 作家・博物学者のテーマや目の付け所なども具体的に荒俣宏説明したりしながら、「板橋第七小学校の図鑑」をいっしょに作る。
「幼い頃に覚えた故郷、増毛の新鮮な食材が、今も料理人としての重要な味
課外授業 ようこそ先覚のベースとなっている」と三國氏は言Ａ－２０３５ 輩 料理人 三國清う。料理を通して、食べることの本当の三
意味や大切さ、楽しさを子どもたちに問いかける。
岩井氏の授業のテーマは「自分でモノを作る喜び」「自分で表現する喜び」を課外授業 ようこそ先
知ってもらうこと。授業の中で、子どもたＡ－２０３６ 輩 メディア・アーティ
ちは映像の受け手から作り手に変身
スト 岩井俊雄
し、メディアに参加する土台を獲得することになる。
絵が苦手でも美術は楽しいということを伝えようと森村氏が考えた授業は、全課外授業 ようこそ先 員で西洋絵画に入ろうというもの。既成
Ａ－２０３７ 輩 美術家 森村泰 概念にとらわれない型破りな創作に
昌
よって、子どもたちは表現する楽しさを体験し、美術は難しくないということに
気づく。

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～中学

理科

50

小学～中学

理科

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
教室を飛び出し、地元高円寺商店街を舞台に授業を展開する。子どもたちの課外授業 ようこそ先 鋭い目と耳が、見慣れた風景の中から
Ａ－２０３８ 輩 詩人 ねじめ正 「言葉」を探しだし、詩を表現する。最後一には「高円寺」を題に、クラス全員で一行詩の合作という高度な詩作にも挑戦
し、ユニークな詩集を完成させる。
「自分の中にある形のないイメージを見るようにする原点が絵」という日比野
課外授業 ようこそ先 氏。日比野氏から「今、友達に伝えたいＡ－２０３９ 輩 アーティスト 日 キモチをそのまま形にする」という課題
比野克彦
を出された子どもたちは、自分の気持
ちにぴったりな素材を求めて学校中を探し回る。
おなかの中にサナダ虫を飼っているという藤田氏。汚いものを排除しすぎる現
課外授業 ようこそ先 代の清潔志向がヒトの免疫力を弱め、
Ａ－２０４０ 輩 寄生虫学者 藤 アレルギー症などの現代病を引き起こ
田紘一郎すという藤田氏は、「寄生虫」や「きたな
いもの」との共存について子どもたちと一緒に考えていく。
「書いたり話したりすることでは表現しきれないものが音にはある」と吉原氏
課外授業 ようこそ先は言う。音探しや楽器作りを通して、自Ａ－２０４１ 輩 打楽器奏者 吉
分の音を主張するだけでなく他人の音
原すみれも聞くことの大切さを知り、自由に音を創り、感じる楽しさを伝える。
今、生徒たちの表現はわかりにくくなっており、自分の心をうまく表現できずに心とは反対の表現や行動になってしま
生徒の心をつかみたう生徒がいる。その「わかりにくさ」には
Ａ－２０４２ い(1) 「言葉にならな
どのような意味があるのか、表面的ないことば」を感じ取る
言動の奥底にある生徒たちのシグナルをどのようにして感じ取るのか、様々な学校の取り組みを例に考える。
指導の難しい問題とされる不登校といじめを取り上げる。何事も起こっていな
いときの指導の大切さと不登校児への生徒の心をつかみた
援助の方法を解説する。さらに、現在
Ａ－２０４３ い(2) 不登校・いじめのいじめの構図といじめをなくすためのとその対応
教師たちの努力を紹介しながら、いじめへの指導的介入の方法を解説する。
忙しく、多くの悩みをかかえる教師たちの現状を取り上げ、現代の教育の難し
生徒の心をつかみた さを考える。新人教師の姿や、より充実
Ａ－２０４４ い(3) 教師・悩みと成 した授業を目指しての試行錯誤、教師
長
同士の助け合い、自己啓発などを通じて、教師のストレスと自己成長について解説する。
落葉広葉樹の森で繰り広げられる複雑な生物の食物連鎖、生産者・消費者・生物のつながりと食
Ａ－２０４５
分解者の様子を明快に描き、自然界の物連鎖
物質循環と生物どうしのつながりを理
解させる。

時 間

対 象

カテゴリー

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

40

小学～一般

教員研修

36

一般

教員研修

41

一般

教員研修

33

一般

教員研修

17

中学

理科

番

号

作 品 名

内 容
ボランティア活動に取り組む青年たち。
他人に何かを「してあげる」構えではな
体験から学ぶ心のふ く、自然に「手を差し伸べる」彼等は、活Ａ－２０４６
れあい
動を通して自らが得ているものの尊さに喜びを見出している。その姿が、実践に対する興味を引き出す。
われわれ人間にはどうしても阻止することのできない不安が自然災害。とくにＡ－２０４７ 大地震
最大の恐怖といわれる大地震。その本
質や対処方法をわかりやすく紹介する。
両親からの誕生日プレゼントに、高価なゲームソフトを期待していた少年。しあｋし、母は１冊の本を贈った。悔しくて
Ａ－２０４８ 誕生日プレゼント
ふてくされる少年だが、祖母の入院が続いたある日、もらた本をめくってみると・・・。
野外学習で公園に出かけた忍たま３人
忍たま乱太郎のがん組が、困っている人を助けたり、行列でばるしかないさ(1) よＡ－２０４９のマナー、ゴミ捨てのルールなどを体いと思うことをおこな験しながら学んでいく。よいことをする
うには勇気もいることを伝える。
漁船から魚を受け取ってくるというお使
忍たま乱太郎のがん
いに出発した忍たま３人組。道中、老女
ばるしかないさ(2) あＡ－２０５０や少年と出会い、温かい心遣いや親切
たたかい心でしんせな行いを学ぶ。気持ちよい受け答え
つにするが、相手の真心に届くことを伝える。
約束事を忘れて自分勝手に行動してし忍たま乱太郎のがん
まう忍たま３人組。食事当番となった
ばるしかないさ(3) きＡ－２０５１日、とんだ失敗をしてしまうが、仲間たまりを守って協力しあちの温かい協力でおいしいカレーが完う成。周りへの配慮の大切さを考える。
通信衛星を利用した「エル・ネット（教育Ａ－２０５２ エル・ネット
情報衛星通信ネットワーク）」の広報用ビデオ。
毛利さんや向井さんなどの宇宙飛行士
こんな僕でもスーが活躍する無重力空間を、飛行機の急Ａ－２０５３ パーキッズ！～不思 降下による疑似体験を通して紹介し、議な無重力の世界～ また現在進行中の宇宙ステーションについて解説している。
人と自然とは、お互いに関係なく独立して存在するのではない。昔から人は自然からの恵みを受け、それを受け続け
海と里山 人と自然 るために、人は自然との調和したかか
Ａ－２０５４のいとなみ
わりあいを保つための知恵や技術を身につけてきた。今、本当に必要とされているのは、人と自然とのかかわりあいである。
狂言のだ大事な場面を中心に、全体の展開が分かるように作成、せりふ、所Ａ－２０５５ 附子
作、解説によって、児童に狂言のおもし
ろさを味わわせることができる。
教科書教材の筆者、故和泉元秀師が附子－狂言のおもし みずから演じるとともに、日本語の原点
Ａ－２０５６
ろさ－が生きる狂言のせりふや舞台、しぐさについてやさしく解説する。

時 間

対 象

カテゴリー

19

中学～高校

福祉

42

一般

特別活動

21

小学

道徳

10

小学

道徳

10

小学

道徳

10

小学

道徳

10

一般

成人一般

30

小学～中学

理科

14

中学

理科

15

小学

国語

30

一般

国語

番

号

作 品 名

内 容
狂言の発祥や沿革について知るだけでなく、映像資料から能舞台の構造、衣装、演じ方などへの理解を深める。作
Ａ－２０５７ 狂言－鑑賞入門－
品のもつユーモアや風刺を伝え、児童が日本の古典や伝統芸能に親しみをもつきっかけを与える。
テレビで子どもに大人気の番組、「忍たま乱太郎」のキャラクターが登場し、特忍たま乱太郎の消防Ａ－２０５８
別活動訓練と実際の火災を体験。火の隊
用心の７つのポイントを一緒にたのしく学ぶ。
別名『風呂敷の間男』。今夜は帰らない
古典落語名作選 第 といっていた亭主が突然の帰宅。留守Ａ－２０５９ 一巻 風呂敷 古今 中に来ていた新吉を女房は押入れに亭志ん生（五代目） 隠すが、亭主はその押入れの前にどっかとあぐらをかいてしまう。
古い江戸はなしに、明治のねずみ捕りの懸賞を利かせて改作されたもの。ま古典落語名作選 第だ小僧奉公という制度が生きていた明Ａ－２０６０ 二巻 藪入 三遊亭
治年間の長屋生活の実感と場景が、し金馬（三代目）みじみと描かれている名作落語である。
隅田川に面した今戸の地は、素朴な瓦や火鉢、または土人形などを作る窯場で賑わっていた。明治二十年頃、のち古典落語名作選 第の俳優中村歌右衛門が福助を名乗っ
Ａ－２０６１ 三巻 今戸焼 三笑て人気絶頂時代、商人が商品に福助
亭可楽（八代目）の名をつけて売り出した。今戸焼きの福助火鉢もこの趣向で、やがて新しい落語が生まれる。
上州安中のこんにゃく屋の六兵衛が大僧正に成りすまし、越前永平寺の禅僧
古典落語名作選 第と無言の行で対決する。禅僧が発するＡ－２０６２ 四巻 蒟蒻問答 春
本格的な問題提起に六兵衛は自分の風亭柳橋店の商売物で応じるという構成絶妙な名作落語である。
長屋住居の娘おつるが殿様の眼に止古典落語名作選 第 まってお鶴の方さまとなり、後嗣を生ん
Ａ－２０６３ 五巻 八五郎出世だ手柄で兄の八五郎が御殿に招か
三遊亭圓生（六代目） れ、馳走になった上武士に取り立てられる目出度いはなし。
浮世床とは、髪結床のこと。『浮世床』にはいくつかの型があるが、圓遊はお色気談義のマクラから本題に入り、芝古典落語名作選 第
居見物・待合と舞台を移し、美人と酒をＡ－２０６４ 六巻 浮世床 三遊酌み交わす夢の滑稽で終わる。また、亭圓遊（六代目）
当代の人気女優や歌手の名を投入するなど、大胆に現代風演出を用いている。
代表的な廓ばなし。昔、品川は東海道の親宿ということで宿に女を置くことが古典落語名作選 第許された。海千山千の女お染とお人よＡ－２０６５ 七巻 品川心中 三
しの貸本屋金蔵がかもし出す滑稽落語
遊亭圓歌（三代目）
でありながら、なぜかしんみりしたもの
を聞き手に感じさせる。

時 間

対 象

カテゴリー

25

一般

国語

11

幼児～小学

特別活動

21

一般

国語

25

一般

国語

18

一般

国語

26

一般

国語

24

一般

国語

19

一般

国語

28

一般

国語

番

号

作 品 名

内 容
義経の生い立ち、倶利迦羅峠、鵯声、
古典落語名作選 第 那須ノ余一、壇ノ浦などをまとめて一篇
Ａ－２０６６ 八巻 源平盛衰記とし、英雄名将や貴妃公子たちを登場
桂文治（十代目）
させて劇画化し、随所に聞き手の爆笑を誘うのを意図して作られている。
古典落語名作選 第 代表的な上方ばなし。昔の船旅を活写
Ａ－２０６７ 九巻 三十石 桂小 して聞き手の旅心を誘う名作である。
南（二代目）
別名『三十石夢の通い路』。
圓蔵は、これ以上の完成品はないとい
古典落語名作選 第
われた文楽話芸を、まったく土壌の違う
Ａ－２０６８ 十巻 寝床 橘家圓
感覚でまとめ上げたガムシャラぶりが蔵（八代目）
爆笑を誘う。
驚異の小宇宙 人体 体質や体の形を決める人間の設計図
３ 遺伝子 Vol.1 生 は、遺伝子にどのように書かれている
Ａ－２０６９命の暗号を解読せよ のか。遺伝子に秘められた「生命の暗～ヒトの設計図～号」の驚異のからくりを解読していく。
今や、日本人の死因No.1となたガン。
正常な細胞が遺伝子の突然変異でガン細胞に変わるのだということがわかっ
驚異の小宇宙 人体てきた。遺伝子の中には、ガン化を防ぐ
３ 遺伝子 Vol.2 つ
Ａ－２０７０
働きをするものもある。P53遺伝子をきとめよガン発生の使ったガンの遺伝子治療やＤＮＡチッ
謎～病気の設計図～
プ、最新の遺伝子研究の成果を紹介しながら、病気と遺伝子の関係を解き明かしていく。
遺伝子・ＤＮＡを見れば、あなたの何百
驚異の小宇宙 人体
世代も前のご先祖様を探せるという。Ｄ
３ 遺伝子 Vol.3 日
Ａ－２０７１
ＮＡに残された足跡を手がかりに、ヒト
本人のルーツを探れのルーツをさかのぼり人類の設計図を～人類の設計図～解明する。
長寿の人々の遺伝子には、いったいど
驚異の小宇宙 人体
んな秘密が隠されているのだろう。現
３ 遺伝子 Vol.4 命
Ａ－２０７２代の科学で不老不死は実現するのか。
を刻む時計の秘密～
遺伝子に刻まれた命の時計のメカニズ
老化と死の設計図～
ムに迫る。
驚異の小宇宙 人体 遺伝子の研究は、ついに「心」の領域
３ 遺伝子 Vol.5 秘 にまで踏み込もうとしている。今、次々
Ａ－２０７３ められたパワーを発 と明らかになる「心の遺伝子」の世界を揮せよ～精神の設計 探る。
図～驚異の小宇宙 人体 遺伝子操作が、私たち人類の未来にど
３ 遺伝子 Vol.6 パ のような影響を与えるか、確実に訪れＡ－２０７４ ンドラの箱は開かれ ようとしている近未来の衝撃を予測し、た～未来人の設計図 未来人の設計図を考える。
～
自分たちの地域や学校の様子を、生徒が英語で紹介。別府養護学校（大分
マイタウン・マイライフ
県）、宝仙学園中学校（東京都）、休泊
Ａ－２０７５ 紹介 中学生ビデオ
中学校（群馬県）、寺津中学校（愛知メッセージ（第４回）
県）、富原中学校（北海道）、上市中学校（富山県）を収録。
公園で不思議な妖精を助けた小学生
租税教育用アニメビの姉弟、マリンとヤマト。「何でも願いをＡ－２０７６ デオ 「マリンとヤマト
かなえよう！」大地の妖精コッピとクッピ
不思議な日曜日」の言葉に２人が考えたことは…。

時 間

対 象

カテゴリー

29

一般

国語

27

一般

国語

29

一般

国語

50

一般

理科

50

一般

理科

50

一般

理科

50

一般

理科

50

一般

理科

50

一般

理科

48

中学

英語

17

小学

社会

番

号

作 品 名

内 容
江戸時代から現代にやってきたおしる
こ姫。現代社会の仕組みやルールを垣
租税教育用アニメビ
間見ていくうちに、「税金」に関心をもつ
Ａ－２０７７ デオ 「おしるこ姫
ようになる…。税の重要性が大きなも時空の冒険」のになっているなかで、税の意義や役割について考える。
消防少年団に入っているたかし君とか
レッツゴーなかまた おりさん。かおりさんは火の用心のおＡ－２０７８ ち！～ぼくらと博士の 話をしてまわる。そんな中、消化の道具
防火の誓い～
を発明している博士の家が火事になる…。
シドニーオリンピックの自転車競技代表
あおもり夢工場’９９ 候補に彗星のように現れた南部町出身
Ａ－２０７９ 「スポーツで輝く」１の坂井田理紗さん１８歳。ここまできたシドニーをめざせ！ 彼女の努力と家族の協力の様子などを紹介。
弘前市を中心に近隣からメンバーを集めた「津軽ＦＣ」。仕事を抱えるなか、週
あおもり夢工場’９９に２回しか練習できない彼らのサッカー
Ａ－２０８０ 「スポーツで輝く」２
への情熱、また、後進の指導も積極的
夢へのドリブルに行う「津軽ＦＣ」の奮闘ぶりを追う。
男子新体操、新相撲、フェンシングな
あおもり夢工場’９９
ど、高校生たちがひたむきにスポーツ
Ａ－２０８１ 「スポーツで輝く」３
に向かい、指導者が熱意をもって見守
スポーツに翔る青春
る、そんな姿を紹介。
スポーツ用具の開発・改良により、夏でも「滑るスポーツ」ができるようになっあおもり夢工場’９９た。「インラインスキー」「インラインス
Ａ－２０８２ 「スポーツで輝く」４ケート」である。このスポーツの活動と夏でもスキースケート
施設を紹介し、利用者たちから見た魅力を探る。
体操のチャンピオンだった選手が交通事故で身体が不自由になった。しかし、あおもり夢工場’９９ スポーツをあきらめず、アームレスリン
Ａ－２０８３ 「スポーツで輝く」５
グの世界へ。ハンディキャップを持って頂点をめざしてもがんばる人々とその指導者から、これからの障害者のスポーツのあり方を探る。
パラグライダーやハングライダーはな
ぜ空とべるのか。そしてヨットやウインド
あおもり夢工場’９９
サーフィンは、なぜ風に向かって進める
Ａ－２０８４ 「スポーツで輝く」６のか。陸上競技の「追い風参考記録」と風を感じよう！
は。風とスポーツの関わりをコンピュー
タなどを利用して解明していく。
年齢性別を問わず、誰でもアウトドアス
あおもり夢工場’９９
ポーツを楽しめる環境が青森にはたく
Ａ－２０８５ 「スポーツで輝く」７さんある。アウトドアスポーツを通して、
いつまでも輝く身体を動かすことの楽しさを伝える。
青森県で生まれ育ち、スポーツ選手とあおもり夢工場’９９して成長したヒーローたちの軌跡を、県「スポーツで輝く」８
Ａ－２０８６のスポーツ史とともに振り返る。また、ふるさとにこのスポー
現役を離れた今もスポーツに想いをはツありせる栄光の選手たちを紹介する。

時 間

対 象

カテゴリー

18

小学

社会

15

小学

特別活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

28

一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
スポーツにとって指導者の存在は何をあおもり夢工場’９９ 意味するのか。また、指導者は何を目
Ａ－２０８７ 「スポーツで輝く」９
指し、何を課題としているのか。今、県栄光をささえるもの 内でスポーツ振興に努めている指導者を招き、その想いを聞く。
１９９９年１０月２２日から１１月３日ま第３３回東京モーター
Ａ－２０８８で、幕張メッセで行われた東京モーター
ショー１９９９
ショーの模様を収録。
農漁村地域水系環境保全推進事業ビ
四季を辿る 日本・水 デオ。春は秋田県象潟町・大分県日田Ａ－２０８９ の里紀行－森と川と 市、夏は北海道釧路湿原、秋は長野県
海と－穂高町・新潟県下田村、冬は宮城県北上町・新潟県小出町を収録。
平成１１年度制作されたテレビ番組「お教えて！アグリ 平 しえて！アグリ」の総集編。タレント島Ａ－２０９０
成１１年度
崎俊郎が農林水産業の現場からフレッ
シュな話題をリポートする。
高齢社会を迎えたいま、介護はだれもが直面する問題となっている。老後のここが知りたい！介
安心をみんなで支える制度としてスター
Ａ－２０９１ 護保険～みんなで支トしたのが介護保険である。その介護える老後の安心～保険制度のしくみをわかりやすく紹介する。
バス・トラックをはじめワゴン・バンや、建設現場や飛行場などで働く車を多数
人、モノ、文化を運ん 登場させ、商用車が私たちの生活や社
Ａ－２０９２ で－商用車と私たち 会にいかに深くかかわっているかを、の生活－幅広い用途と機能別に紹介し、併せて福祉車両や災害現場で働くクルマも取りあげる。
少子化傾向のなかで、子どもの心の居場所としての家庭づくりや、生きる力を
少子化のなかで大人 つけていくための家庭教育とは何か、
Ａ－２０９３ たちは今１ 「わが家 子どもが自信をもって生きていくために族の肖像」
は大人は何を支援していけばいいのか、地域の果たす役割とは何かなどを考える。
親子が語る本音のトークを通して、子ど少子化のなかで大人もが親に望んでいること、少子化のなたちは今２ 「親子徹Ａ－２０９４かで子育ての方向性や家庭教育のあ
底トークＤＥナットー
り方を、コメンテーターの意見や感想をク」
はさみながら考える。
家庭、地域活動を行っているサーク
少子化のなかで大人 ル、保育園や児童クラブの取材を通し
Ａ－２０９５ たちは今３ 「子育て て、家庭や地域で大人たちはどのよう新世紀」に子どもに接し、どのように支援してい
けばよいのかを考える。
（ドラマ編）勇作は、両親を東京に招待したが、説明不足が原因で会うのに一
美しく豊かな言葉を 苦労。（解説編）ドラマ編を視聴した会
Ａ－２０９６ めざして－伝わって 社員、女子大生、中年女性、元商社社いますか？－
員がそれぞれの場面について、なぜ誤解が生じたのかなど各自の視点から検
討する。

時 間

対 象

カテゴリー

28

一般

地域活動

30

一般

成人一般

40

一般

環境

45

一般

社会

30

一般

高齢者

19

小学～中学

社会

29

一般

家庭教育

29

一般

家庭教育

29

一般

家庭教育

39

一般

国語

番

号

作 品 名

内 容
小学５年生の仲良し４人組は、理科室
薬物乱用防止教育ビ で突然骨格模型のガイコツくんからＣＤ
デオ（小学校用）ス－ＲＯＭをもらう。その情報とは…。たＡ－２０９７
トップ・ザ・薬物～自 ばことアルコールの有害性、シンナー
分をだいじにしよう～ や覚醒剤の影響から、健康の大切さを改めて訴える。
コウタくんはアイちゃんに農業は食料を太陽の子メグちゃん 生産しているだけではなく、環境を守っ
Ａ－２０９８ の環境を守る農林水 ているということを教えようとするが、う産業
まく話せない。そこに太陽の子メグちゃんが現れ…。
○世界のエネルギー消費と天然ガス○
天然ガスはどこにあるんだろう○天然エネルギー環境ビデ
ガスはどうやって届くんだろう○天然ガ
Ａ－２０９９ オ教材「天然ガスってスはどんなところで使われているんだろ何だろう？」
う○地球環境と省エネルギー○省エネ
ルギー大作戦！
「１」を決めるため
メートル（ｍ）、キログラム（ｋｇ）、秒（ｓ）
Ａ－２１００ に？！ 単位のはな という単位の誕生の歴史などについてし分かりやすく説明する。
科学技術庁長官賞「水と波と波力エアサイエンス展示・実験
ポンプ」、科学技術振興事業団理事長
ショーアイディアコン
Ａ－２１０１
賞「水と空気のいたずら」、日本科学技
テスト 実験ショー部
術振興財団会長賞「消えるカラー水中門受賞作（第４回）
シャボン玉」を紹介。
子ども放送局ってな 「子ども放送局」について、「子ども編」
Ａ－２１０２に？
と「大人編」で紹介。
郵政省、電波利用環境保護周知広報
デンパくんのピピッ！
Ａ－２１０３用ビデオ。デンパくんが電波利用につとおもしろ電波塾！
いて楽しく紹介。
日本の海運の、地球環境保全に対する豊かさを運ぶ海の道
Ａ－２１０４
積極的な工夫を通して、環境問題の大地球環境と海運切さを考える。
まなざしあい（平成１ １．はじめての赤ちゃん（出産に備えて）
１年度） 乳幼児編１ ２．すこやか赤ちゃん（０歳児について）
Ａ－２１０５
すこやかに（健康身 ３．だっこ大好き ４．マンマ、ブーブー
体発達）
まなざしあい（平成１ １．ひとりで悩まないで ２．休みの土曜
１年度） 乳幼児編２ 日 ３．いざという時に（子育て情報）
Ａ－２１０６
のびのびと（社会性・ ４．もうすぐ小学生
環境）
まなざしあい（平成１ １．小学生の世界１（小学生の心の動
１年度） 乳幼児編３ き） ２．小学生の世界２（目を外に向け
Ａ－２１０７ 小中学生編 明るく て） ３．中学生の世界１（思春期を考え元気に（小中学生の る） ４．中学生の世界２（自分さがし）世界）
七戸町に伝わる婆古石の物語を紹介。
Ａ－２１０８ 婆古石物語
古くから多くの人々の信仰を集めてきた地、恐山。夏の大祭を通して、下北
Ａ－２１０９ 癒しの地 恐山の人々に伝えられてきた想い、「癒し」を考える。
気候・風土をテーマに、津軽と南部の
津軽と南部～風土編
Ａ－２１１０
身近な生活様式の違いについて紹介。
～

時 間

対 象

カテゴリー

28

小学

保健体育

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

33

小学～一般

算数数学

44

一般

理科

10

小学～一般

青少年教
育

15

小学～一般

理科

21

小学～一般

社会

52

一般

家庭教育

52

一般

家庭教育

52

一般

家庭教育

18

小学～一般

郷土学習

18

一般

郷土学習

14

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
徹（中２）は、不良グループにバッグを奪うようそそのかされ…。グループと連絡を断たせた家族には少年たちの嫌Ａ－２１１１ 少年犯罪と親の責任 がらせが…。家庭のあり方を見直し、被害者や社会に対する当人と親の責
任や、子どもの将来に対する親の責任について考える。
みんなに迷惑をかける行為だとわかっていても、注意する勇気がなく、知らん
ぷりをしてしまった例をアニメーションで
Ａ－２１１２ 知らんぷりの目描き、知らんぷりの目を勇気ある温かい目に変えていくにはどうしたらよいのか考える。
生活のなかでデザインを楽しみ、自分が創造者であるという意識を育てること
つくる、飾る、デザイ
Ａ－２１１３を訴える。また、表現の過程を見ながらン行動
自分のデザインを考えていく手だてにもなる。
ハチ公の日課は、渋谷駅に先生を送り迎えすることだった。しかしある日、待ち続けても先生は帰ってこない。駅長
Ａ－２１１４ アニメ、ハチ公物語
は「先生は亡くなられたんだ。」とやさしく語るが、必ず帰ってくると信じている
ハチ公はその場を動こうとしない。
同和問題啓発映画。差別で文字を奪われながらも、一生懸命生きてきたおばおばあちゃんありがと あちゃんを通して、差別の現実にむきＡ－２１１５うあい、支え合うなかで、互いに理解しあいながら、差別のない家庭・地域をつくる実践のあり方を示唆し訴える。
ナチス・ドイツのユダヤ人絶滅政策とはどのようなものだったのか。ガス室に消Ａ－２１１６ 絶滅収容所
えた人たちの遺品を通して、戦争犯罪を見据える。
病気一つしたことのなかった佐藤（７５歳）さんが急に倒れた。脳卒中であっ明日はわが身－老人
Ａ－２１１７た。家族には介護という重い負担がの介護と助け合い－しかかり…。家族の介護、地域福祉の必要性を訴える。
平和な森で、ある時２匹のカメレオンがディナー・フォー・
１つの獲物をめぐって争いを起こす…。
Ａ－２１１８
トゥー
怖い思いをしてようやく争いのおろそかに気づき、仲直りをする。
自転車事故を防ぐにはどうしたらよいのか、実際の事故の例（小学生が一時停止を守らなかったために起きた事故・
ひろし君と学ぶ安全
Ａ－２１１９急な車線変更をしたために後ろからきな自転車の乗り方
た車に追突された事故）を例に、先生とひろし君が正しい自転車走行を実践する。
神戸で震災にあったある家族が東京へ引越してきて、それぞれが新しい生活
二匹の猫と元気な家 や身近に起こるいじめや差別を乗り越Ａ－２１２０族
えていく姿を描く。かおり（小５）は、隣の席になった加藤くんがいじめられているのをみて止めようとするが…。

時 間

対 象

カテゴリー

25

一般

家庭教育

18

小学～一般

道徳

22

一般

図工美術

18

幼児～小学

アニメ

52

小学～一般

地域活動

20

小学～一般

社会

30

一般

高齢者

7

幼児～小学

アニメ

22

小学

特別活動

25

小学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
生きる力を育むことが求められているなかで、文部省では「全国子どもプラ
とび出そう町の中へン」を推進している。「新ＢＯＰ」の取り組
自然の中へ－夢をＡ－２１２１
み、子どもインターンシップ、吉備の「ともった子どもを育むた
び出せ！いきいきスクール」、子ども長
めに－期自然体験村、「子どもセンター」の活動を紹介。
総合的な学習授業ビ 言葉、商品、習慣など、生活の全領域
デオ第１巻〈国際理 の中で「アジア探しの活動」を行う。さら
Ａ－２１２２解編〉地域のアジア に、韓国の民間行事を疑似体験するこを探そうとで、アジアへの理解を深めていく。
外国のお金、昔のお金、未来のお金、
総合的な学習授業ビ
お金にはいろんな顔がある。調べたこ
Ａ－２１２３ デオ第２巻〈情報編〉とを「マルチメディアお金事典」の形でま
お金再発見
とめる。
郷土料理はその地方の「環境」と密接
総合的な学習授業ビにかかわり合って生まれたことに着目
Ａ－２１２４ デオ第３巻〈環境編〉
することで、食材を通して環境問題に郷土が育てた料理
迫っていく。
総合的な学習授業ビ 中学校理科２類映像教材。教科書の関デオ第４巻〈福祉・健 連単元「植物の世界」「動物の世界」
Ａ－２１２５康編〉支えて生きる、 「生物のつながり」「大地の変化と地支えられて生きる球」。
おじゃる丸が「ちっちゃいものクラブ」のおじゃる丸ちっちゃい 仲間たちと、助け合いの大切さを学ん
Ａ－２１２６ものの大きなちから でいくアニメーション映画。「主として他の人とのかかわりに関すること」
自然が破壊された現代でも豊富な自然
トンボ王国 四万十Ａ－２１２７の残る四万十川流域に生息するトンボ
川水系編を網羅した貴重な生態記録ビデオ。
広島での被爆体験をテーマにした劇画。原爆によって受けた苦しみに負け
Ａ－２１２８ はだしのゲン
ることなく、力強く生きる姿が、子どもた
ちに平和の尊さを訴える。
ガラパゴス諸島に生息する生き物の生メッセージ・フロム・ガ 態を様々な角度から紹介し、未来にわ
Ａ－２１２９ラパゴス
たって残していかなければならない自然の重要性を問い直す。
生まれた時の病気がもとて脳性マヒになった主人公が、姉の結婚式出席をめワシントン・ポスト・
Ａ－２１３０
ぐって親戚による差別という厳しい現実
マーチに直面しながらも明るく前向きに生きる姿を描く。
高齢者の「自立」「参加」「ケア」「自己実現」「尊厳」というテーマに焦点をあて、看護婦志望の高校生と高齢者の心の港まちの小さなネット
Ａ－２１３１
交流やボランティア活動から広がってワークいく人々のふれあいを描きながら、すべての世代が理解しあい、支えあうことの大切さを問いかける。
食品添加物から発生する活性酸素は、食の安全 加工食品 発ガン性やアレルギー性などの危険性
Ａ－２１３２
編を持っている。その恐ろしさを実験を通して分かりやすく示す。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

青少年教
育

20

小学～中学

教員研修

20

小学～中学

教員研修

20

小学～中学

教員研修

20

小学～中学

教員研修

11

小学

特別活動

30

小学～一般

環境

85

小学～一般

アニメ

19

小学～一般

環境

40

小学～一般

福祉

51

一般

高齢者

18

小学～一般

消費者

番

号

作 品 名

内 容
ＪＡＳ法の改正に伴い、食品の表示が変わる。農薬の残留、遺伝子組み換
Ａ－２１３３ 食の安全 農産物編 え、輸入食品など身近な食品の危険性を表示から読みとれるよう、分かりやすく示す。
第４７回全国小・中学校作文コンクール
文部大臣奨励賞を受賞した細谷浩介
作「拾った五千円」を映像化。５千円をＡ－２１３４ 心のおくりもの拾った治介（小５）は、警察署に届けた。半年後、５千円が自分のものになり、使い道を話合った結果、町の善意銀行に寄付することにする…。
夫・健一が生活習慣病で体験入院をすることになり、その際に息子・渉（１０才）
生活習慣病からわがＡ－２１３５にもその予備群の可能性があるとの指子を守る摘を受けて、美奈子はわが家の日常生
活を見直してみると…。
日頃の子どもたちのライフスタイルのな
かに病気を引き起こす危険性があるこ
病気にならない体をＡ－２１３６とに目を向け、生活習慣病にならない
つくる
ためのポイントや生活習慣改善の方法
等を子どもに分かりやすく解説。
聴覚に障害のある主人公がホームヘルパーとして働きながら、さまざまな現Ａ－２１３７ 風のひびき
実の壁を体験し、悩みながらも心のバ
リアフリーを信じて前向きに生きていく姿を描く。
「孤独」や「寂しさ」から薬物依存に陥った若者の証言を通して、薬物乱用の恐Ａ－２１３８ 薬物に奪われた青春
怖と「温かい人間関係」の重要性を訴える。
白血病に冒されながらも健気に生きる
少女あゆみをヒロインに、１４才という多感な時期の少年少女たち、そして周Ａ－２１３９ 友情 フレンドシップ 囲の人々の愛と善意を描いた実話をもとにした作品。治療のため髪の毛が抜け落ちるあゆみのため、クラスメイト全
員が丸坊主になる…。
子どもの歯並びと咀嚼の大切さをコン
はてな？で歯並び歯Ａ－２１４０
ピューターグラフィックスや実験を通し
の不思議
て紹介。
「食べ物は体内でどうなるの？」「なぜ食べることは大切なの？」という疑問からうまれたビデオ。栄養素の働きや食
健康なからだをつくる
Ａ－２１４１
べ物が消化吸収される過程などの資料
食事
映像やＣＧを通して、正しい食生活や健康の大切さをわかりやすく伝える。
２０００年８月５日・６日と行われた、あおもり青少年科学セミナー２０００兼青少年のための科学の祭典２０００八戸
大会の開会式およびその模様を収録。
２０００年１月２９日から２月２日まで、八国民体育大会冬季大戸市、三沢市、福地村を会場に行われＡ－２１４３ 会（第５５回） 北のまた第５５回国民体育大会冬季大会の模
ほろば冬季国体様を収録。
大きく育て科学する
Ａ－２１４２
心

時 間

対 象

カテゴリー

20

小学～一般

消費者

21

小学～中学

道徳

17

一般

医療保健

14

小学

保健体育

54

一般

福祉

22

中学～高校

保健体育

103

小学～一般

道徳

19

小学～中学

保健体育

18

小学～中学

家庭技家

50

一般

理科

40

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
急速に環境破壊の進む東南アジアのよみがえれ、マング
Ａ－２１４４
マングローブの森。その現状を紹介し、ローブ 海の森づくり
環境保護活動の大切さを訴える。
イタリア トスカーナ地方の都市アレッ
世界の人と馬の文化
ツオ。中世の面影を色濃く残すこの町シリーズ１３ ジアストに今も受け継がれている、馬上槍試合
Ａ－２１４５ ラの熱い一日 イタリ「ジオストラ・デル・サラチーノ」。９月のア トスカーナの馬上
初旬に行われる熱い試合の模様を紹
槍試合介。
宇宙に関する色々なことがらの「初めて」をとりあげた番組。架空の宇宙神殿
宇宙はじめて物語(1)に住む神様と天使が、タイムマシーン
あこがれの宇宙飛行
Ａ－２１４６でその時代にワープし、その始まりを紹士(2)見上げてごら介します。第一話「あこがれの宇宙飛ん！人工衛星行士」第二話「見上げてごらん！人工衛星」
東京の下町に住む茄子田家が素朴な疑問で宇宙について学んでいく。第一茄子田家の親子でス 話「宇宙でブランチ」宇宙食の歴史や、
Ａ－２１４７ タディ(1)宇宙でブラン 向井宇宙飛行士が宇宙へ持っていった
チ(2)月より団子！？ ものを再現。第二話「月より団子！？」
月面着陸したアポロの映像や月に関するクイズ。
平成１２年９月９日の「宇宙の日」関連
イベントの模様を収録した番組。スペー
宇宙ふれあい塾２００
Ａ－２１４８スシャトルの仕事内容の紹介や宇宙飛０
行士との質問タイム。全国小中学校作
文絵画コンテスト等収録。
平成１２年７月に行われた九州沖縄サ
九州・沖縄サミット２０
ミットの記録映像。各国首脳の沖縄訪Ａ－２１４９ ００－森総理の首脳
問や、九州・蔵相外相会合の様子も併
外交記録－
せて収録。
白神山地ができるまでをＣＧで表す。ま世界遺産シリーズ
た、白神山地のブナ林と動植物の豊か(1)白神山地 ブナ林
Ａ－２１５０なつながりを見つめることで、人間は自と動植物の豊かなつ
然とどのようにつきあっていくべきなの
ながり
かを学ぶ。
１オホーツク海の流氷 ２時計台の鐘
日本の音風景１００選 ３大雪山旭岳の山の生き物 ４鶴居のＡ－２１５１
１巻 北海道タンチョウサンクチュアリ ５函館ハリストス正教会の鐘
６ねぶた祭・ねぷたまつり ７奥入瀬の日本の音風景１００選
Ａ－２１５２渓流 ８八戸港・蕪島のウミネコ ９小２巻 青森県・岩手県
川原湖畔の野鳥 １０碁石海岸・雷岩
１１水沢駅の南部風鈴 １２チャグチャ
日本の音風景１００選 グ馬コの鈴の音 １３宮城野のスズム
Ａ－２１５３３巻 岩手県・宮城県 シ １４広瀬川のカジカガエルと野鳥 １
５北上川河口のヨシ原
１６伊豆沼・内沼のマガン １７風の松
日本の音風景１００選
Ａ－２１５４
原 １８山寺の禅 １９松の勧進の法螺
４巻 秋田県・山形県
貝 ２０最上川河口の白鳥
２１福島市小鳥の森 ２２大内宿の自然
日本の音風景１００選
用水 ２３からむし織のはた音 ２４五Ａ－２１５５ ５巻 福島県・茨城
浦海岸の波音 ２５太平山あじさい坂
県・栃木県
の雨蛙

時 間

対 象

カテゴリー

23

小学～一般

環境

45

小学～一般

社会

28

小学～一般

理科

28

小学～一般

理科

60

小学～一般

理科

46

一般

社会

20

一般

社会

47

一般

社会

52

一般

社会

50

一般

社会

45

一般

社会

45

一般

社会

番

号

作 品 名
内 容
日本の音風景１００選 ２６水琴亭の水琴窟 ２７川越の時の鐘
Ａ－２１５６ ６巻 群馬県・埼玉
２８荒川・押切の虫の声 ２９樋橋の落
県・千葉県
水 ３０麻綿原のヒメハルゼミ
３１柴又帝釈天界隈と矢切の渡し ３２
日本の音風景１００選 三宝寺池の鳥と水と樹々の音 ３３上
Ａ－２１５７ ７巻 千葉県・東京
野のお山の時の鐘 ３４成蹊学園ケヤ
都・神奈川県キ並木 ３５横浜港新年を迎える船の汽笛
３６川崎大師の参道 ３７道保川公園の
日本の音風景１００選
せせらぎと野鳥の声 ３８富士山麓・西Ａ－２１５８ ８巻 神奈川県・山梨
湖畔の野鳥の声 ３９遠州灘の海鳴・県・静岡県
波小僧 ４０大井川鉄道のＳＬ
４１福島潟のヒシクイ ４２尾山のヒメハ
日本の音風景１００選
Ａ－２１５９ルゼミ ４３善光寺の鐘 ４４塩嶺の小９巻 新潟県・長野県
鳥のさえずり ４５八島湿原の蛙鳴４６称名滝 ４７エンナカの水音とおわ
日本の音風景１００選
ら風の盆 ４８井波の木彫りの音 ４９
Ａ－２１６０ １０巻 富山県・石川
本多の森の蝉時雨 ５０寺町寺院群の
県
鐘５１吉田川の川遊び ５２卯建の町の水
日本の音風景１００選
琴窟 ５３長良川の鵜飼 ５４東山動物
Ａ－２１６１ １１巻 岐阜県・愛知
園の野鳥 ５５伊良湖岬恋路ヶ浜の潮
県
騒５６蓑脇の時水 ５７伊勢志摩の海女の
日本の音風景１００選
磯笛 ５８三井の晩鐘 ５９彦根城の時
Ａ－２１６２ １２巻 福井県・三重
報鐘と虫の音 ６０京の竹林
県・滋賀県・京都府
６１琴引浜の鳴き砂 ６２るり渓 ６３不日本の音風景１００選
動山の巨石で聞こえる紀ノ川 ６４常光Ａ－２１６３ １３巻 京都府・和歌寺境内の河内音頭 ６５淀川河川敷の山県・大阪府マツムシ
６６灘のけんか祭のだんじり太鼓 ６７
日本の音風景１００選
垂水漁港のイカナゴ漁 ６８春日野のＡ－２１６４ １４巻 兵庫県・奈良
鹿と諸寺の鐘 ６９那智の滝 ７０諏訪
県・和歌山県・岡山県
洞・備中川のせせらぎと水車
７１水鳥公園の渡り鳥 ７２三徳川のせ
日本の音風景１００選
せらぎとカジカガエル ７３因州和紙のＡ－２１６５ １５巻 鳥取県・島根
紙すき ７４琴ヶ浜海岸の鳴き砂 ７５
県・広島県
広島の平和の鐘
日本の音風景１００選 ７６鳴門の渦潮 ７７阿波踊り ７８新庄
１６巻 徳島県・岡山 宿の小川 ７９千光寺驚音楼の鐘 ８０
Ａ－２１６６
県・広島県・山口県・ 山口線のＳＬ
島根県
８１大窪寺の鐘とお遍路さんの鈴 ８２
日本の音風景１００選 満濃池のゆるぬきとせせらぎ ８３道後Ａ－２１６７ １７巻 香川県・愛媛 温泉振鷲閣の刻太鼓 ８４室戸岬・御県・高知県・福岡県 厨人窟の波音 ８５博多祇園山笠の舁き山笠
８６関門海峡の潮騒と汽笛 ８７観世音
日本の音風景１００選
寺の鐘 ８８唐津くんちの曳山囃子 ８
Ａ－２１６８ １８巻 山口県・福岡
９伊万里の焼物の音 ９０山王神社被県・佐賀県・長崎県
爆の楠の木
日本の音風景１００選 ９１小鹿田皿山の唐臼 ９２岡城跡の松Ａ－２１６９ １９巻 大分県・熊本 籟 ９３通潤橋の放水 ９４五和の海の県・宮崎県
イルカ ９５三之宮峡の櫓の轟

時 間

対 象

カテゴリー

41

一般

社会

45

一般

社会

42

一般

社会

43

一般

社会

52

一般

社会

50

一般

社会

44

一般

社会

41

一般

社会

50

一般

社会

40

一般

社会

50

一般

社会

45

一般

社会

48

一般

社会

42

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
９６えびの高原の野生鹿 ９７出水のツ
日本の音風景１００選
ル ９８千頭川の渓流とトロッコ ９９エ
Ａ－２１７０ ２０巻 宮崎県・鹿児
イサー １００後良川周辺の亜熱帯林
島県・沖縄県の生き物
一つのテーマを賛成、反対の２チームの試合形式で議論するディベート。実Ａ－２１７１ ディベートを楽しもう
際の子ども達のディベートを通して、その方法・ルールを紹介する。
病気のために頭がはげてしまった小学
１年生の泉。自分の欠陥を人からからかわれたときどんなに悲しかったか、励Ａ－２１７２ はげ（人権教育）
まされてどんなに嬉しかったか。泉のこ
ころの動きを丁寧に描きながら、互いを思いやることの大切さを訴える。
ボランティアをしようとマザー・テレサの家にきた大学生のミミコ。インドの子ど
Ａ－２１７３ マザー・テレサ
も達の様子に戸惑うミミコに同じボラン
ティアのマリアは、マザー・テレサの生涯について語る。
鉄道員の信夫は旭川に向かう列車に乗っていた。塩狩峠に差しかかったとき
突然信夫の乗った最後尾の車両が逆
Ａ－２１７４ 塩狩峠
走し始める。列車を止めようと奮闘するが止まらない。やがて信夫は自分が下敷きになって列車を止める決心をする。
高校生の時視力を失った芳子は、中学生の娘が自分の眼のことでからかわれ
見えぬ目に感じた雲 ていることを知る。落ち込んでいる娘を
Ａ－２１７５
取山の朝日励ますために出かけた雲取山登山で、芳子は視力を失ってからの自分の人生を語る。
郵便局の給仕をする良夫は、北海道の厳しい冬にも足袋を買えずにいた。ある日使いで大福もちを買いにいった良Ａ－２１７６ 足袋の季節
夫は、無いはずの釣り銭を渡される。
戸惑いながらも足袋が買える誘惑に負けた良夫は釣り銭をもらったまま帰ってしまう。
いたずら好きの３匹のこぎつね達は、町でおばあさんが交通事故にまき込まれるのを見た。こぎつね達はおばあさ
Ａ－２１７７ こぎつねの特別活動 んの痛ましい姿を見て交通事故を無くそうと決心する。白バイ隊に入ったこぎ
つね達はこども達に特別活動を分かりやすく指導していく。
和歌山県北部、紀ノ川を挟み南北に広がる高野山の麓かつらぎ町に、新城山
山村留学の子どもた 村留学センターがある。都会になじめＡ－２１７８
ち
ずこのちで暮らす子ども達は、先生と里親、地元の人たちに温かく見守られすく
すくと育っている。

時 間

対 象

カテゴリー

49

一般

社会

20

小学

特別活動

16

小学～中学

道徳

20

小学～一般

アニメ

19

中学～一般

アニメ

19

中学～一般

アニメ

19

中学～一般

アニメ

16

小学

特別活動

30

一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
公民館は市民生活の活動の場になっ
小さな「ふれあい」か ています。その中で人々の「ふれあい」
Ａ－２１７９ ら・・・・！－公民館の を通して互いに励まし、助け合い、利害仲間達－
関係のないいきいきとした交流と心豊
かな暮らしを築いています。
赤毛のおさげに左右色違いの長靴下。
とっても元気でいたずら好きの女の子。
船が嵐に遭い父と離れ離れになった
Ａ－２１８０ 長くつしたのピッピ
ピッピはおんぼろ洋館で一人暮しをすることに…。自由奔放な彼女が巻き起こす奇想天外な大騒動。
アイメイト（盲導犬）の育成と訓練・アイ
盲導犬は私の目
メイト利用者の歩行指導・アイマスクを
Ａ－２１８１
ハッピーウォーク
つけて体験歩行・視覚障害者、アイメイ
トの接し方・バリアフリーの時代へ
アジアの青年達をホームステイに迎え
ふれあい－ホームス た５つの家族の記録。アジアの若者た
Ａ－２１８２ テイによる国際交流 ちは日本をどう見ているのか、また彼ら－と、彼らを受入れた日本人が交流を通してどのように変わったのかを描く。
小学生のアキラは家の近くの神社で奇妙な一人の老人に会った。１００年後の未来は僕らの手に－ 未来から来たアキラの息子と名のるそＡ－２１８３
生活と地球環境－の老人は、１００年後の未来を救うために今の時代から二酸化炭素の排出を減らして欲しいと訴える。
気のいい鬼のおにたは、角を隠して女の子に会いにいく。女の子は、おにた
Ａ－２１８４ おにたのぼうし
が鬼とは気がつかずに自分も豆まきがしてみたいと言ってしまう。
くまのお父さんは森のお医者さん。クリスマスコンサートに招待されても、次々
くまのおいしゃさんと怪我人が。コンサートの終わりにようＡ－２１８５
すてきなコンサート
やく戻ってこれたお父さんに感謝の言葉が送られる。くまの先生は「当然のことをしただけ」と答える。
サッちゃんはクリスマスに貰った新しい人形にすっかり心を奪われて、長いこと
自分の遊び相手だったぬいぐるみのクリスマスのおくりも
Ａ－２１８６
ジョーを捨ててしまう。ジョーはサッちゃのんに自分の気持ちを分かってもらおうと努力する。やがてサッちゃんもジョーが大切な友達なのだと気付く。
１４歳の女の子が学校で実際にいじめ
いじめ１４歳のメッ
Ａ－２１８７にあい、それを乗り越えて書いた、同世セージ代への緊急メッセージ。
急性白血病で７歳で亡くなった光祐君。
３ヵ月間だけ通った小学校で光祐君が大切に育てた朝顔を、お母さんは毎年
Ａ－２１８８ いのちのあさがお咲かせて来た。年々増えていく種を小さな袋に入れて配り、やがてそれは「命のあさがお運動」として根づいていく。

時 間

対 象

カテゴリー

27

一般

地域活動

77

幼児～小学

アニメ

28

小学～一般

福祉

31

一般

地域活動

28

小学～中学

環境

18

幼児～小学

アニメ

23

幼児～小学

アニメ

18

幼児～小学

アニメ

25

中学

道徳

36

小学～一般

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
憲二たちのグループは社会科の課題のため近くの商店の人に話しを聞くことになった。しかし転校生の義夫はうまく
Ａ－２１８９ おはようの一言で「おはよう」と言うことができない。そんな義夫に苛立ちを覚える憲二だったが…。
山本周五郎原作時代劇。金の亡者と言われるお勝の元に強盗に入った勇吉。
引き止められ一緒に暮らすようになり、
Ａ－２１９０ かあちゃん
勇吉は始めて家族の温かさを知る。幸
せのなかで、自分が強盗だったことに葛藤し別れを決意する。別れ際勇吉はお勝を呼んだ…「かあちゃん」。
虫をいじめていた腕白少年が、どんぐり
森で不思議な出来事を体験する。どんどんぐり森へ～ひとりな生き物にもいのちがあり、それはたっ
Ａ－２１９１ にひとつたからものた一つしかなく、失うと二度とは戻って～こない大切なものであるということ。
アニメ「はれときどきぶた」の特別活動映画。主人公則安君とその仲間たちが登場し、楽しく交通ルールを学ぶ。ポイ
ントを押さえた理解しやすい構成。
子育てに悩む母親のドラマを軸に、現孤立していませんかＡ－２１９３
場の声を交えて地域の子育て支援の
あなたの子育て
活動事例を紹介する。
特攻に散ったプロ野球名投手、名古屋軍（現中日ドラゴンズ）エース石丸新
人間の翼 最後のＡ－２１９４一。戦争という時代、それでも野球を愛キャッチボール
して止まなかった若者の、白球にこめた平和を願う魂のメッセージ。
初めて和楽器を体験する生徒達が、身近な地域の「祭囃子」を通して和楽器に取り組む様子を紹介。・三味線・尺八・
Ａ－２１９５ 和楽器に挑戦
筝・大太鼓・民謡の胡弓・木魚・締太
鼓・三線・木鉦・大拍子・こきりこ・篠笛・
びんざさら・鉦・琵琶
普段身近な熱も、改めて「熱とは何か」
おもしろ理科実験 サと問われると返答に困ってしまう。このＡ－２１９６ イエンス指令 熱を探
ビデオでは、様々な実験を通して「熱のれ！
正体」を探って行く。
１．「戸の町ばやし」１１分 「戸」のつく一戸から九戸 戸の 八市町村を歌い上げ、踊りの振付も行
Ａ－２１９７
町ばやし
われている。 ２．「ふじか音頭」３分３０秒
ＮＡＳＤＡがこれまで打ち上げたロケッ
ＮＡＳＤＡ ＣＧアニ
ト・人工衛星、またこれから打ち上げる
Ａ－２１９８ メーションビデオク
予定のものを紹介した３Ｄ ＣＧアニ
リップ素材集メーション素材集。
若田光一宇宙飛行 日本人宇宙飛行士若田光一さんが参士・国際宇宙ステー 加したＳＴＳ－９２ミッション。国際宇宙
Ａ－２１９９ ション組立ミッション ステーション組み立てのミッション遂行（ＳＴＳ－９２）ハイライ の様子をハイライトで紹介する。
ト映像
はれときどきぶたのＡ－２１９２
特別活動

時 間

対 象

カテゴリー

18

小学

道徳

60

小学～一般

劇映画

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

特別活動

26

一般

地域活動

135

中学～一般

劇映画

21

一般

音楽

25

小学～中学

理科

15

一般

郷土学習

50

一般

理科

35

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
Ｐａｒｔ１都市計画と住民参加のまちづくり（２１分）横浜市青葉区や東京都世田谷区などの住民参加のまちづくりの様
Ａ－２２００ みんなでまちづくり子。都市計画のしくみと手続き。Ｐａｒｔ２
おすみですか？地籍調査（８分）群馬
県桐生市の地籍調査の様子。地籍調査のしくみと手続き。
日本人宇宙飛行士若田光一さんが参
国際宇宙ステーショ
加した国際宇宙ステーション組みたてンを組みたてる ＳＴ
Ａ－２２０１
ミッションの様子を、ダニエル・カールさＳ－９２ 若田宇宙飛んが山形弁と「得意の英語」で詳しく紹行士と６人の仲間介する。
２１世紀の宇宙へ（字 （１）飛びたて！Ｈ－２Ａロケット（１４分）
幕入り） （１）飛びた （２）潜入！種子島宇宙センター（１４Ａ－２２０２ て！ＨＡロケット（２） 分） 日本の最新鋭ロケット「Ｈ－２Ａロ
潜入！種子島宇宙セ ケット」を小学生にも分かりやすく紹介。
ンター
干潟に生きるたくさんの生き物たちを紹
干潟～海の幸と人のＡ－２２０３介。干潟の豊かな自然を知るとともに、くらし～
その保全の大切さを訴える。
サイエンスチャンネル放送番組。八戸
サイエンス・レン
市下長公民館を会場に、液体窒素を
ジャーファイル＃００
Ａ－２２０４使った超低温実験の模様を収録。バナ
５井上貫之 ～超低ナの瞬間冷凍など楽しい実験を通じ温魔球の謎～て、科学に対する興味を引きだす。
技術的な信頼性を示すために、これまでの研究成果を集大成。研究者が語る
高レベル放射性廃棄物の地層処分の地球に学び人の英知
Ａ－２２０５
いま、◇なぜ地層処分？◇日本の地質を集めて環境－深地層の過去・現在・未来－◇
時を超えて働く処分の技術◇地層処分
した後の未来を見る◇高レベル廃棄物対策３つの選択肢－長期貯蔵管理／核種分離・消滅処
未来への選択－なぜ 理／処分（永久隔離）－◇どこに処分
Ａ－２２０６
地層処分か－するのか？－宇宙／氷床／海洋底下／地層－◇なぜ地層処分か？－倫理的側面／技術的側面－
火山と地震の多い日本。そんな日本で高レベル放射性廃棄物の地層処分を始めたら…。◇ＷＨＡＴ ＩＳ地層処分？
Ａ－２２０７ 秘められた地層の力 ◇火山の影響は大丈夫？◇地震の影
響は？◇隆起や浸食、日本は？◇ものを閉じ込める地層の力◇地球に学ぶ
地層処分
原子力発電によって発生する高レベル
放射性廃棄物とはどういうものなの
はじめて見る地層処 か？どのように取扱われ、どのような処
Ａ－２２０８分
分方法が考えられているのか？今もっとも有望視されている地層処分をわかり易く解説。
医療分野、工業分野等の日常の様々な分野で利用されている原子力。この原子力平和利用と高Ａ－２２０９
うち原子力発電によって発生する高レレベル放射性廃棄物
ベル放射性廃棄物の発生について、その性質や処分方法を解説。

時 間

対 象

カテゴリー

29

一般

地域活動

29

小学～一般

理科

28

一般

理科

19

小学～一般

社会

29

小学～中学

理科

29

一般

環境

20

一般

環境

22

一般

環境

11

一般

環境

17

一般

環境

番

号

作 品 名
内 容
地層処分フォーラム 高レベル放射性廃棄物の地層処分の（東京）～高レベル放 必要性・安全性について、専門家、
Ａ－２２１０射性廃棄物の後始末 ジャーナリストら４人の識者を招いてのを考える～
パネルディスカッションの模様を収録。
科学専門番組「サイエンスチャンネル」の紹介ビデオ。「アースビュー」「ミクロサイエンスチャンネル
Ａ－２２１１の小宇宙」「ＴＨＥ ＭＡＫＩＮＧ（ザ・メイフラッシュ３キング）」「サイエンスクッキング」等の番組をハイライトで紹介。
母校へ行こう！＃４１ 山の自然環境を守る 自然エネルギー
森武昭 山の自然環 の有効利用（風力・太陽光・ミニ水力）
境を守る自然エネル ～授業／森武昭～ 神奈川工科大、森Ａ－２２１２ギーの有効利用（風 武昭教授が、環境を保全するための自力・太陽光・ミニ水然エネルギー活用について母校で授業力）する。
サイエンストライアン 原子力発電とは何か？核融合とは何
グル テーマ～原子 か？原子モデルをつかって分かりやすＡ－２２１３ 力エネルギー～(3)く紹介。
第２４回地上にミニ太陽を「核融合」
サイエンス・Ｖｉｅｗ＃２ 納豆ができるまでの様子、またその栄Ａ－２２１４ ６ 納豆は発酵食品 養価について詳しく紹介。
の王様！
出動！子供科学博士 農薬ではなく、害虫の天敵である生きＡ－２２１５ 第２回「天敵で撃物を利用して行う農業についてレポー
退！生物農薬」
ト。
ＤＡＴＡ ＮＯＷ 独自 日本人の死亡率Ｎｏ．１の「がん」。がん
Ａ－２２１６ 調査 がんの正体に とは何か、予防方法はあるのかを分か迫れ！
りやすいデータをもとに紹介。
ＵＦＯと地球外生命体について、パネサイエンス・ディスカッラーが熱いディスカッションを繰り広げ
ション＃１０ ＵＦＯとＡ－２２１７る。
地球外生命体は存在するか？Ｒ－１・２
パペッツの回路 偉 はじめて目にした動くものを母親とおも大なる科学の遺産
いこむ「刷りこみ」を、ドラマ仕立で楽しＡ－２２１８
講義１４「刷りこみ」コ く分かりやすく紹介。
ンラート・ローレンツ
実験！発見！歴史科 顕微鏡を用いた精密な観察記録など、
学館 第１１回 １７ ロバート フックの発見や研究を、ケン
Ａ－２２１９世紀のマルチ科学者 ブリッジ大学に所蔵されている実物をロバートフック交えながら紹介。
米ちゃんのサイエン 目には見えない「におい」の成分を測定
ス・フロンティア 第１ することのできる「においセンサー」を米
Ａ－２２２０
回 触れてビックリ！ ちゃんが分かりやすくレポート。
バイオセンサー
宇宙から映した地球の姿を紹介するシ
アース・ビュー(9) ア
Ａ－２２２１
リーズの第９回。ソマリアなどアフリカ
フリカ東部
大陸東部の映像を収録。
２１世紀教育新生プラン 文部科学大
全国都道府県市町村
臣 町村信孝 平成１３年２月２日の教Ａ－２２２２ 教育委員会教育長会
育長会議の録画。エルネットを通じて全
議 〔平成１３年度〕
国に放映された番組。

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

環境

14

一般

理科

44

小学～一般

理科

29

一般

環境

29

小学～一般

理科

14

小学～中学

理科

14

一般

医療保健

60

小学～一般

理科

29

一般

理科

29

小学～一般

理科

14

小学～一般

理科

15

小学～一般

理科

35

一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
全国の火災件数／逃げ遅れ／火と煙
小学生の生活安全シ のまわり方／お（押さない）か（かけなＡ－２２２３リーズ 火災と安全 い）し（しゃべらない）／火災の原因と防止。
学校で火事があったとき、児童生徒をいかに安全に避難させるか。そのためＡ－２２２４ 火事にそなえてに火災の恐ろしさや危険などを描きな
がら、安全で敏速な実践的集団活動を考える。
永代橋ほとりの居酒屋に、毎日決まって呑みに来る老人がいる。いつも湯呑
古典落語名作選 第
みに半分注いでもらい、それをくりかえ
Ａ－２２２５ 十一巻 もう半分 古し注文する。ある晩、店に忘れられてい今亭今輔（五代目）
た風呂敷包みを亭主が開けてみると五十両が。その持ち主は・・・。
質を商う伊勢谷の息子藤三郎は生来の火事好きで、勘当される。ある夜、伊古典落語名作選 第 勢谷の近くで火事があり、主人は番頭
Ａ－２２２６ 十二巻 火事息子に蔵の目塗りをさせるが、経験のない
三遊亭圓生（六代目） 番頭には難しかった。それを助けてくれたのが、かつて勘当された藤三郎だった。
中村座で『忠臣蔵』の上演が決まり、名題役者になった仲蔵が『五段目』の斧
古典落語名作選 第 定九郎一役という冷遇に腹を立てると、Ａ－２２２７ 十三巻 中村仲蔵
女房が意見する。願掛けした帰りに仲林家正蔵（八代目） 蔵は雨に遭い、雨宿りしたそば屋で今までにない新しい型の定九郎を創出する。
古典落語名作選 第 季節は梅雨か秋の長雨頃。降り続く雨
Ａ－２２２８ 十四巻 笠碁 金原 の日の無聊にいらだつお店の旦那は、亭馬生（十代目）
喧嘩別れの碁仇が現れるのを待つ。
江戸っ子で気の短い建具屋の半公と上方もので気の長い甚兵衛とは仲がい
古典落語名作選 第い。ある日、甚兵衛の煙草の吸い方に
Ａ－２２２９ 十五巻 長短 雷門
苛立った半公が、煙草の吸い方を教え
助六（八代目）るが、吸殻が袖口から袂の中へ飛び込
んで煙を出す。
明るい海を背景に軒を連ねた茶屋旅籠屋のなかにある菊屋の若者伊八は、静古典落語名作選 第かな部屋で眠りたいという武士万事世
Ａ－２２３０ 十六巻 宿屋の仇討話九郎と、旅の最後の夜を芸者をあげ
春風亭柳朝（五代目）て騒いで楽しみたいという江戸っ子たちの間をまごまごさせられる。
八五郎は、隣家で毎晩鉦を叩くので気持ち悪くて眠れない。怒鳴り込むと、そ
古典落語名作選 第の鉦は供養のためであり、鉦を鳴らしＡ－２２３１ 十七巻 反魂香 三て香を焚くと煙の中からその人物が現笑亭夢楽れるのだと聞く。自分も三年前になくした女房に会いたいと反魂香をせびる。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

特別活動

18

小学～高校

特別活動

19

一般

国語

32

一般

国語

24

一般

国語

29

一般

国語

20

一般

国語

27

一般

国語

28

一般

国語

番

号

作 品 名

内 容
長屋にある一軒の空き家に人が住まないように、杢兵衛を中心に借り手に「幽古典落語名作選 第 霊が出る」と威して追い返すことにしＡ－２２３２ 十八巻 お化け長屋 た。一人目はもの優しい男で杢兵衛の桂歌丸話を聞いて逃げていったが、二人目は威勢のいい職人風で、ちっとも驚かない。
飛騨の名工甚五郎が奥州旅行の折、古典落語名作選 第 仙台城下の旅籠ねずみ屋の悲運を聞
Ａ－２２３３ 十九巻 ねずみ 入 いて義心を起こし、客を呼び入れる仕
船亭扇橋（九代目） 掛け細工のねずみを彫って店先に置かせると宿は繁盛した。
芝居好きの若旦那がものまねをしていると、大旦那が怒って小僧の定吉に言古典落語名作選 第
いつけて止めさせようとする。若旦那
Ａ－２２３４ 二十巻 七段目 三は、自分を『七段目』の平右衛門に、定遊亭圓彌
吉をお軽に見立てて本身の刀を抜いて振り回す。
「見つけよう、育てよう、観察しよう」をコ
生き物いろいろ飼育・ ンセプトに学校の動物飼育の代表種でＡ－２２３５ 観察ビデオ(1) 飼育 あるウサギやモルモット、カイコなどを編～陸の生き物～収録。世話の仕方や触れ合い方をてい
ねいに解説。
理科の教科書に掲載されている生物を生き物いろいろ飼育・ 中心にその不思議で驚くべき生態を観Ａ－２２３６ 観察ビデオ(2) 観察 察できる。メダカやアメリカザリガニ、カ編～水の生き物～
エルなど水中の生物の産卵や食物連鎖などをテーマに収録。
サイエンス・レン
人をすっぽり覆ってしまうなどの巨大なジャー ファイル＃０ シャボン玉を作る楽しい実験。
Ａ－２２３７
０１ 飛田賀光～巨大なシャボン玉の謎
サイエンス・レン鏡を使って幻想的な光景を見せてくれ
ジャー ファイル＃０ る万華鏡。セロハンテープを使った万Ａ－２２３８０２ 湯口秀敏～セロ 華鏡の謎とは？
ハンテープ万華鏡
サイエンス・レン
透明から黒へ、黒から透明へ。薬品をジャー ファイル＃０ 加えるごとに次々色の変わる実験を交Ａ－２２３９０３ 池本勲～七色 えながら、化学反応の不思議さと面白
ジュースの謎さを紹介。
サイエンス・レン
両腕で抱えるほどの風船や、細長い風ジャー ファイル＃０ 船を使って、空気の性質を学んでいく。
Ａ－２２４００４ 滝川洋二～風船 はたして風船の中に風船は入るのか？
IN 風船の謎
サイエンス・レン「真空」とは何か。空気がないという状
ジャー ファイル＃０ 態を様々な実験を通じて楽しく体感させ
Ａ－２２４１
０６ 岡崎正路～真空 てくれる。
稲妻落としの謎
サイエンス・レン
ほたるはなぜ光るのか。その謎を化学
ジャーファイル＃００ 実験でわかりやすく解明し、大根をも発
Ａ－２２４２
７ 杉山美次～闇に 行させる。
光る大根の謎平成１２年度制作されたテレビ番組「おおしえて！アグリ（平 しえて！アグリ」の総集編。タレント島Ａ－２２４３
成１２年度）
崎俊郎が農林水産業の現場からフレッ
シュな話題をリポートする。

時 間

対 象

カテゴリー

28

一般

国語

20

一般

国語

18

一般

国語

25

小学～中学

理科

25

小学～中学

理科

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

40

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
宇宙開発事業団（ＮＡＳＤＡ）の行う仕事
先輩はスペースパーと、そこに働く人々を紹介しながら、日Ａ－２２４４ ソン～Ｈ－２Ａロケット
本のロケットＨ・２Ａがつくられている現への夢～
場をレポートする。
目指すはロボットチャ 今年で第2回目を迎えた、県ジュニアロンピオン 第２回青森 ボットコンテスト。発明クラブの子供たち
Ａ－２２４５
県ジュニアロボットコ が自慢のマシンで競技に挑みます。
ンテスト
青森県ジュニアロ
ロボコン特集番組。八戸市発明クラブ
Ａ－２２４６ ボットコンテスト（第２ の子どもたちも、自慢のマシンで競技回）に挑みます。
プレートテクトニクス理論とは／プレート
スーパープルーム～ を動かす地球内部の働き／最新のプＡ－２２４７ 知っていますかあな ルームテクトニクス理論とは／新たなたの地球を～
チャレンジ・地球深部探査船／地球と生命の歴史とのかかわり
青森県民の海外渡航も外国人の来青も、年々増加の傾向にある。青森県は現在まで、どのような国際交流を行ってシリーズ国際理解(1) きたのか。（財）青森県国際交流協会
Ａ－２２４８ 「世界と手をつなごの活動内容を紹介。また、今年度、西う」
目屋村で行われた青森県留学生ジャン
ボリーや弘前市の青森県武道館でのイ
ンターナショナルフレンドリーシップの様子も紹介。
国際結婚は最近では珍しいことではなくなった。実状は、どうなっているのか。
バリ島出身で黒石市三上呉服店の若シリーズ国際理解(2) 旦那ケトゥトゥさんの奮闘ぶりを描く。
Ａ－２２４９ 「呉服屋の若旦那は ホームページを作製し、呉服ばかりでバリ島人」
なく、制服の注文も受けようと積極的に営業活動を展開している。また、ラジオのパーソナリティやシンポジストとしても活躍。
自分が外国人になってみて初めてわかった、受け入れてくれる人の温かさ。
帰国した彼が思ったことは「恩返しがしシリーズ国際理解(3)たい」ということだった。むつ市で、英会
Ａ－２２５０ 「国境のない交流を話教室を主宰する富岡さんの海外生活めざして」
で得たことや、むつ国際交流協会の活動の様子、さらに三沢基地内大学就学事業等について紹介する。
海外技術研修の制度を利用して、青森県で研究・開発されている技術の研修
シリーズ国際理解(4) のために来日している2人の研修生のＡ－２２５１ 「あおもり＋せかい 日常を追う。青森市で研究をしている＝！！」
尹学哲さんの研究生活や、弘前市の范同祥さんの研究の様子や発表会、日常生活を描く。

時 間

対 象

カテゴリー

29

小学～一般

理科

14

小学～一般

家庭技家

90

小学～一般

家庭技家

18

小学～一般

理科

30

一般

社会

30

一般

社会

30

一般

社会

30

一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
語学教育の場で長年言われてきたこと、「習うより慣れろ」。その授業やネイ
ティブとの交流を紹介し、外国語でのコ
ミュニケーション能力開発の実際を見シリーズ国際理解(5)Ａ－２２５２ていく。八戸市の聖ウルスラ学院幼稚「習うより慣れよう」
園、小学校、高等学校での英語学習の様子や教育方針についてのインタ
ビュー、青森南高校でのロシア語や英語の授業の様子等を紹介。
国際交流をしている鶴田町の実例を紹介。町の国際交流員である豪州出身
ジェーンさんとアメリカ出身のアーニー
シリーズ国際理解(6) さんの活動を中心に、小学生へのバス
Ａ－２２５３ 「鶴は千年、交流は ケットボールの指導の場面や幼稚園の永遠」
英語劇の様子、さらにはセネガル出身のマロンさんが核となりできた仏語会話
学習会「ボンソワ会」の活動を伝える。

シリーズ国際理解(7)Ａ－２２５４ 「あおもりダ・イ・ス・キ」

Ａ－２２５５

シリーズ国際理解(8)「留学生サミット」

シリーズ国際理解(9)Ａ－２２５６ 「グッドモーニング！
あおもり」

Ａ－２２５７ 考えよう命の大切さ

Ａ－２２５８

どうなる？公的年金＆医療保険

県内で働く外国人の活躍ぶりや同僚とのコミュニケーションの様子を伝えて、外国人が働く場としての青森県を見る。
青森洋食器で働くアメリカ人のアンディさん、みちのく銀行に勤務する中国人のハンさん、花さか爺さんで働くタイ人のアッタポンさんらを取り上げる。
10年前には2,000人くらいだった県内在住の外国人は、1998年末には52カ国、約3,500人になった。その中で留学生は120人あまり。彼らはこの北国で学び生活する中で、青森県に何を感じているのか。来日半年から3年目の留学生、7カ国8名の青年が語る。
弘前大学人文学部の留学生が弘前の町を散策しながら、郷土料理の店を目指す。仕掛け人は、今春修了する大学
院生の先輩留学生。交換留学生のドイ
ツ人ケールさん、私費留学生の宗さん、ルーマニアからの留学生ヴィラッド
さんが三者三様に留学生活を語る。
凶悪な少年事件が取り上げられるたびに「少年法」の改正をめぐる議論が繰り広げられ、改正少年法が成立・施行された。非行の重大性や社会的な責任についてきちんと認識できない少年が増えている。
超高齢化を迎えようとしている日本にとって重要なことは、社会保障制度をどのように支えていくかということである。
社会保障制度の基本は、社会全体の支え合い。これからの時代には、どの世代も能力に応じて公平に負担を分か
ち合い、支え合っていくことが求められ
ている。

時 間

対 象

カテゴリー

30

一般

社会

30

一般

社会

30

一般

社会

30

一般

社会

30

一般

社会

15

中学～高校

青少年教
育

15

一般

消費者

番

号

作 品 名

内 容
高齢化時代のシルバーエイジドライ
我らユトリスト シル バーに向けて、ゆとりある安全運転とそＡ－２２５９
バーと車の２１世紀 れを支援する環境の発展等、シルバー
ドライブを楽しむ方法を紹介する。
子育てに関する問題を解決するためのヒントを紹介する。 １．「家庭教育手帳・ノート」について ２．家族のコミュニ
Ａ－２２６０ 家庭教育手帳
ケーション ３．しつけって何？ ４．
ルールを作る ５．家族で育む思いやり
６．夢は人を育てる ７．遊びが子どもを大きくする
子育てに関する問題を解決するためのヒントを紹介する。 １．家庭の在り方
２．家族のコミュニケーション ３．しつＡ－２２６１ 家庭教育ノート
けへの反省 ４．子どもの非行 ５．家庭でのルール ６．思いやり ７．個性をのばす ８．不登校やいじめなどの対応預金をはじめとする金融商品がどのように保護されるかを「理解してもらう」ことをねらいとして制作。預金保険制度に
Ｔｈａｔ’ｓ預金保険制
Ａ－２２６２
関するクイズ番組の制作現場という設度
定の中、内容をよく理解していなかった
ディレクター石塚にプロデューサー石井が明解に説明してゆく。
家庭、学校、地域社会全体に対し、文部科学大臣・町村信孝からの提案。「あ地域で子どもを育て
Ａ－２２６３
いさつ」 「姿勢」 「読書」のキーワード
る三つの実践運動
を基礎に今後の教育改革について解説する。
学級崩壊、いじめ、不登校などの問題
二十一世紀教育新生 を解決するために考案された7つの重Ａ－２２６４ プランに基づく教育改 点戦略「レインボープラン」。それに基革づいた文部科学大臣・町村信孝からの緊急アピール。
「はじめての子育て、知的発達の芽生
え、自立・友達づきあい、働く女性を応
まなざしあい１（乳幼Ａ－２２６５
援、しつけ・がまん」の5つのテーマを基
児～小学生）に乳幼児からの子育てについてアドバイスする。
まなざしあい１に続き「家族、地域で子育て、不登校・いじめ、非行・問題行
まなざしあい２（小学Ａ－２２６６
動、思春期の子ども理解」の5つのテー
生～中学生）
マを基に小学生からのコミュニケーショ
ンのとり方、子育てについて考える。
幼児期から個性を大切にし、理由のな
たまごからのスタート い男女の固定的役割分担意識にとらＡ－２２６７ ～個性が尊重される われない、男女共同参画の視点に立っ
社会へ～た教育を家庭及び地域で推進することを目的としている。
マナちゃんとカナちゃんと小学生たち
マナ★カナの天然ガ が、楽しい調査や実験を通して環境問
Ａ－２２６８ス自動車で行こう！ 題への興味を深め、クリーンエネル
ギー自動車の必要性を知っていく。

時 間

対 象

カテゴリー

19

一般

高齢者

70

一般

家庭教育

75

一般

家庭教育

17

一般

消費者

14

一般

地域活動

28

一般

教員研修

66

一般

家庭教育

66

一般

家庭教育

18

一般

成人一般

25

中学～一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
男女共同参画社会とは何か、その必要
２１世紀はみんなが性について考え男女共同参画基本法
主役 男女共同参画
Ａ－２２６９成立に至るまでの経緯と5つの基本理
社会基本法のあらま念を解説。それに対する国の取り組み
し方を紹介する。
通常の自転車販売の傍ら日本でトップクラスの競技フレーム製作者としても活夢をつむぐ人々 自Ａ－２２７０
躍する松田純男さん。ハンドメイドバイ
転車は夢を乗せてシクルコンテストで最優秀、優秀賞を受賞した彼の技術を紹介する。
障害者用のパソコンソフト開発をする望夢をつむぐ人々 パ 月さんは自ら全盲者である。高校の教Ａ－２２７１ ソコンは視覚障害者 師をしていた頃にパソコンと出会い、１の夢の機械
９９６年に視覚障害者用音訳ソフト「ヨメール」を開発。
ホンダのエンジニアとして数々の車を夢をつむぐ人々 燃
設計してきた福尾さん。将来は環境保
Ａ－２２７２ 費の世界チャンピオ
護に向けガソリンを使わないハイブリッ
ンを目指せ
トカーを開発する。
自然の風を利用して発電する風力発
夢をつむぐ人々 風 電。北海道にある「苫前グリーンヒル
Ａ－２２７３ 力発電で自然と共に ウィンドパーク」などを紹介し日本では歩みたい
まだまだ遅れている風力発電について考える。
放射線を使っての排煙処理研究をする
夢をつむぐ人々 夢
廣田さん。今後はダイオキシン除去に
Ａ－２２７４ は放射線で環境問題もその技術を取り入れようと研究を進を克服することめる。
日本でも指折りの時計組立職人、桜田守さん。彼の作る時計は厚さ1.98mmの
夢をつむぐ人々 超 超薄型ゆえに他の組み立て師が組ん
Ａ－２２７５薄型時計をつくる
でも動くものではない。そんな技術を持った彼の今後の夢は自分の店を持
ち誰も直せない時計を修理すること。
非破壊検査は私たちになじみの無い様
夢をつむぐ人々 非で身近な面もある。技術師であり工学
Ａ－２２７６ 破壊検査で見えてく博士でもある望月さんにその役割を尋るもの、人ね、その重要性を説く。
究極のガン治療といわれる重粒子ガン治療の研究に取り組む野田耕司さん。
夢をつむぐ人々 ガン 現在の研究は「電子ビーム冷却装
Ａ－２２７７とたたかう重粒子置」。これにより細胞レベルでの治療が可能となるため将来に向け期待が高まる。
きさげとはノミのような道具を使って金夢をつむぐ人々 ハ 属の表面を削る伝統技術で、現在でもＡ－２２７８ イテクを支える伝統 ハイテク機械の部品等の制作に生かさ技術きさげれている。利村国樹さんのミリ単位の技を紹介する。
日本で女性第一号の樹木医であり、あ夢をつむぐ人々 樹
しかがフラワーパークの園長でもある
Ａ－２２７９ 木医「木のいのち」を
塚本こなみさん。樹齢130年の藤の木と守る仕事
パークを見守り続ける。

時 間

対 象

カテゴリー

28

一般

地域活動

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
ノンステップバスを開発する大場さん。
夢をつむぐ人々 人と 最近では人だけでなく、環境にも優しいＡ－２２８０ 環境にやさしい乗り 天然ガスを燃料にしたバスも開発さ物 ノンステップバス れ、低公害な乗り物として利用されている。
「へら絞り」とは金属を方に合わせて回転させへらやローラーを付けた棒を使
夢をつむぐ人々 ０．
い形を作る技術である。この技術は日Ａ－２２８１ ０１ｍｍを手にした用品から最先端ロケットの先端にまで男、へら絞り職人
使用されていて今後のマニュアル化に大きな期待がかかる。
夢をつむぐ人々 放 池田正道さんにより放射線とは何かと
Ａ－２２８２ 射線で人生を照らし いう大きな項目を子ども達に伝えていく
た男 池田正道様を詳しく紹介している。
浜岡原子力発電所におけるプラントのヘルメスの炎 エネル 仕組みや働きを、作業員とともに見つＡ－２２８３
ギーを支える人々
めながら原子力発電に取り組む人々の熱意を表現する。
今年4月、浪岡原子力発電所に初の女
ヘルメスの炎 女性 性運転員として配属された増田さん。
Ａ－２２８４
運転研修員
運転の研修やパトロールなどに奮闘す
る彼女の日々を紹介する。
浪岡原子力発電所のＡクラス運転員として日夜働く山崎さん。主な仕事はプラ
ヘルメスの炎 ＡクラＡ－２２８５ント運転の監視、制御。山崎さんの日
ス運転員の自覚常から入社したきっかけなどを紹介する。
原子力発電所で様々な庶務で働く女性に注目。ＰＡグループを結成した彼女た
ヘルメスの炎 女性Ｐ
Ａ－２２８６
ちは自分で納得できる言葉を話す努力
Ａチームの活躍をしているため、生活に密着した比喩を使うなどの工夫をしている。
ヘルメスの炎 人と発 発電所の窓口の仕事をしている橋本さＡ－２２８７ 電所をつなぐＰＡ推進 ん。様々な人に会った対処方法や資料
委員を考え発電所のＰＡに努めている。
日本原子力発電所では、定期検査のヘルメスの炎 定期計画、推進に定期管理センターを設立
Ａ－２２８８ 検査の要運転管理マする。そこで働く村岡さんにスポットをあンてその作業を紹介する。
中部電力で30年間配電の仕事をしてきヘルメスの炎 配電と たベテランの塩沢さん。ペットボトルを
Ａ－２２８９いう仕事
使った配電など工夫をこらした仕事ぶりを紹介する。
環境モニタリングセンター所長の江河さんは住民が安全に暮らすため、原子力
ヘルメスの炎 環境
Ａ－２２９０発電所が抱く放射線を監視、調査、分モニタリング
解を行ている。もっと住民に理解を深めてほしいと語る。
原子炉課の主任を務める三浦さん。彼がこの仕事を選んだきっかけは父のヘルメスの炎 医師
Ａ－２２９１
死。医者を目指していたが機械好きがになりたかった技師
こうじて「機械の医者」になるべく補修部門の仕事についた。

時 間

対 象

カテゴリー

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
東京電力柏崎刈羽発電所サービース
ヘルメスの炎 銀視
ホールに務める湯本さん。彼女は年間
Ａ－２２９２ 力発電所の案内人
10万人もの見学者と発電所の橋渡し役
湯本友加編
であり、その活躍ぶりを紹介する。
東京電力柏崎刈羽発電所で水質管理
ヘルメスの炎 原子 の仕事をする箭内さん。水質管理は人
Ａ－２２９３ 炉を守る水質管理
間の血液検査をするのと似ているとい箭内 健司編う。原子炉内の施設が効率よく運営できるよう日夜研究にあたる。
平成10年3月31日に運転を停止した日
本原子力発電東海発電所の廃止措置
ヘルメスの炎 商業に関わる人を追いかける。現在、とりだＡ－２２９４ 用原子力発電所 日し作業が行われているが運転停止後も本初の廃止装置
以前と同じように運転員が働いている。
バイオテクノロジーの分野で第一人者
母校へ行こう 軽部といわれる東京大学先端科学技術研
Ａ－２２９５ 征男 「素晴らしきバ究センターの軽部さんが研究分野につイオテクノロジー」
いてわかりやすく講義する。
母校へ行こう 戒崎 宇宙をテーマに、戒崎先生が銀河性宇
Ａ－２２９６ 俊一 「夢は遙かなる 宙に関する様々な事柄を分かりやすく
銀河系宇宙に」解説する。
母校へ行こう 大島ま 流体力学をテーマに、我々の周りに存
Ａ－２２９７ り 「流体力学の楽し 在する空気の流れ等についての講義。
さ伝えたい」
東京大学助教授の小佐古先生が研究
母校へ行こう 小佐
している原子力、放射線に関するお話
古敬荘 「原子力・放Ａ－２２９８や原爆被害などについて解説する。
射線の安全研究で２
１世紀を夢の時代に」
母校へ行こう 後藤 科学者、後藤道夫が簡単な台所用品を
Ａ－２２９９ 道夫 「手作り電池の 使い電池作りを高校生に体験させ科学楽しみ」の楽しさを伝える。
原子・分子の分野ではベスト3に入る科
母校へ行こう 小谷
学者、小谷正博が顕微鏡を使った授業
Ａ－２３００ 正博 「原子・分子のを行い生徒に科学を身近に感じさせ話をしよう」
る。
理化学研究所の微生物研究室で腸内母校へ行こう 辨野 微生物の研究を行っている辨野義巳がＡ－２３０１ 義巳 「おなかの微生 「おなかの微生物と健康について授業
物と健康」
を師、野菜、海草、ヨーグルトを食べる
大切さを説く。
電子技術総合研究所勤務する岩田敏
彰が人工衛星やスペースシャトルなど
母校へ行こう 岩田
で活躍する宇宙ロボットの仕事を紹Ａ－２３０２ 敏彰 「宇宙ロボット介。実際にロボットを使った授業で子どと無重力の世界」
もからも多くの質問が質問が飛び交う好評ぶり。
理化学研究所で脳型情報システム研
究グループのチームを率いる甘利俊一
母校へ行こう 甘利
Ａ－２３０３の現在の研究内容、人間の脳に近づく
俊一 「脳と数学」
最新型コンピューターについての授業。
母校へ行こう 井上
Ａ－２３０４ 正 「２１世紀のエネ
ルギーを考える」「21世紀のエネルギー」をテーマに電力
中央研究所の井上正が放射線等についての講義を行う。

時 間

対 象

カテゴリー

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
母校へ行こう 田川 大阪大学産業科学研究所の田川精一
Ａ－２３０５ 精一 「放射線って何 が放射線の有効利用についての講義
だろう」
を行う。
母校へ行こう 浜垣 東京大学大学院理科系研究科付属原秀樹 「原子宇宙へ 子核研究所の浜垣秀樹助教授が原子Ａ－２３０６の旅～物質の起源を 宇宙についての授業を行う。
求めて」
慶応義塾大学大学院の芧陽一教授
母校へ行こう 芧陽が、エネルギー環境問題にシステム工Ａ－２３０７ 一 「エネルギー環境
学はいかに取り組むかというテーマで問題とシステム工学」
授業を行う。
美しく豊かな言葉を 何を見ても「かわいい」を連発する女子めざして 表現を豊か 大生が、香道の教室を体験することでＡ－２３０８ にするために－「か その人らしい言葉で香りの特徴を表現
わいい」ってどういう するようになっていく。
こと？－
宇宙開発事業団の最新の活動状況をまとめたＮＡＳＤＡ紹介ビデオ。宇宙開発によってもたらされる日常生活に欠Ａ－２３０９ 時代は宇宙へ２００１ かせない技術をクローズアップするとともにＨ－２Ａロケットの杯初状況やＮＡＳ
Ａスペースシャトルミッションの様子などについて紹介する。
宇宙開発事業団の活動状況を、ロケッ
ト・人工衛星・宇宙環境利用の3つの分野に分けてわかりやすく紹介する番
夢へのカウントダウ
組。宇宙飛行士やＮＡＳＤＡ職員のメッ
Ａ－２３１０ ン！ 宇宙開発最前セージを交えながら宇宙飛行士やＮＡ
線
ＳＤＡ職員のメッセージを交えながら宇宙開発にかかわる人たちの夢と希望を伝える。
毎年9月に開催している「宇宙教室」の模様を紹介。この番組では、母校を訪先輩はスペースパー
れた職員がロケットの部分や模型を
Ａ－２３１１ ソン～Ｈ－２Ａロケット
使ってＨ－２Ａロケットの技術を解説しへの夢～たり、水ロケットを作って実際に飛ばす模様などを紹介されている。
私たちが日常体験する自然現象は不思議に満ちている。その秘密をさぐるに
気象を科学する～緑は、まず様々なな地球の姿を科学的にＡ－２３１２ の地球を守るために解明することから始まる。このビデオで～は、地球をとりまく「気象現象」の数々をわかりやすく解説する。
足利工業大学にある公開された研究
テクノ・ギャラリー 大施設「風と光の広場」。この広場に設置
Ａ－２３１３ 地に注ぐ自然のエネ
された風車を作った牛山研究室や風車
ルギー
博士と呼ばれる牛山教授を紹介
地球上の生物はすべて左型の左型のテクノ・ギャラリー 原 Ｌ－アミノ酸で構成されているが、老化
Ａ－２３１４ 子炉が解く？右きき に伴い右型のＤ－アミノ酸が蓄積する
アミノ酸の反乱！
ことが分かってきている。京都大で研究を進める藤井紀子先生を紹介する。
世界でも有数の歴史を持つ小石川植
テクノ・ギャラリー 植 物園で研究をする邑田教授を通して、
Ａ－２３１５
物の正しい分類法
植物分類学や小石川植物園の内側を
紹介。

時 間

対 象

カテゴリー

44

一般

理科

44

一般

理科

44

一般

理科

27

一般

国語

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

小学～一般

理科

27

中学～一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
文部省国立天文台広報普及室の渡部
テクノ・ギャラリー ４
潤一に焦点をあて、数百、数万年というＡ－２３１６ ６億年前の化石！す周期をもつすい星の研究の様子を紹介
い星研究する。
テクノ・ギャラリー カ 国立科学博物館動物研究部の部長武
Ａ－２３１７ ニ６０００種！標本か 田正倫に焦点をあて、彼の思う甲殻類
ら進化を探るの魅力と研究の現状を紹介する。
テクノ・ギャラリー 人 航空宇宙技術研究所で閉鎖生態系のＡ－２３１８ 工生態系「アクア・ス 研究を行っている小口美津夫さんとそフィア」の研究を紹介。
バーチャルリアリティの先を行く技術「ミテクノ・ギャラリー 現 クスト・リアリティ」の研究を行っている
Ａ－２３１９ 実？仮想？３次元空 エム・アールシステム研究所。これまで
間合成の世界の成果を研究開発ディレクターの田村さんを通して紹介。
数理工学者、合原一幸に焦点をあて、テクノ・ギャラリー 脳
能に似せたカオス・ニューラル・ネット
Ａ－２３２０ を創るカオス・ニュー
ワークというコンピュータの可能性を探
ラルコンピュータ
る。
テクノ・ギャラリー 触 東京大学先端科学技術研究センターで
Ａ－２３２１ れただけでくっつく
微小製造科学分野を研究する須賀唯「常温接合」
知教授の研究を紹介。
人類学者、馬場悠男先生とともに、ピテ
テクノ・ギャラリー 頭 カントロプスの頭蓋骨を見ることで、人Ａ－２３２２蓋骨は語る類の進化の歴史、さらには未来を予想する。
テクノ・ギャラリー 水 中性子線を用いて植物体内の水の動のイメージ／植物記 態を可視化した中西友子を紹介。これ
Ａ－２３２３～植物のコミュニまで分からなかった植物の生態が明らケーション～
かにされる過程を追いかける。
理化学研究所スズメバチ研究グループ
テクノ・ギャラリー スの阿部岳先生の研究するスズメバチのＡ－２３２４ ズメバチのアミノ酸言
体力の秘密とそのエネルギーを人間に語応用する様子を紹介する。
テクノ・ギャラリー １ 運輸省船舶技術研究所氷海技術部のＡ－２３２５ ５分の１のオホーツク 宇都正太郎さん。氷の海を公開するた
海を渡るめの船舶の形の研究を紹介。
全国の木造建築物を紹介しながら木のあなたも木を使って持つ暖かみ、耐久性や安全性、健康へ
Ａ－２３２６ みませんか～環境との影響などを検証し人や環境にやさし
人に優しい木の話～
い木を見つめ直す。
平成13年6月8日、大阪府教育大学教遠山文部科学大臣緊 育学部付属池田小学校で、侵入者によＡ－２３２７ 急アピール 全国の り多数の児童や教職員が殺傷された
保護者の皆様へ
事件に関する緊急アピール（保護者向け）
平成13年6月8日、大阪府教育大学教遠山文部科学大臣緊 育学部付属池田小学校で、侵入者によＡ－２３２８ 急アピール 教育委 り多数の児童や教職員が殺傷された
員会事件に関する緊急アピール（教育者向け）
青森県内の鉄道を紹介をし、産業や文化の発展にどのように貢献してきたの
Ａ－２３２９ 青森県の鉄道
か、またその移り変わりの様子を描写。
そして電車の旅の魅力について考え
る。

時 間

対 象

カテゴリー

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

29

一般

理科

21

小学～一般

環境

15

一般

教員研修

15

一般

教員研修

15

一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
これから「虫型ロボット競技会」を開催しようとする方に向けて、ロボットの組立
虫型ロボット競技会 て方やプログラミング方法、及び競技
Ａ－２３３０
マニュアルビデオの進め方に関する基本的なことを解説し、指導や運営の参考にしてもらうために作成された。
宇宙ステーションと話 小学校の生徒が毛利宇宙飛行士に対そう～毛利宇宙飛行 して宇宙に関する様々な質問を投げかＡ－２３３１
士のインターネットド け、それに応じて毛利宇宙飛行士が同ライブ～
志と共に回答する。
都内の名門女子高校に通う高階沙耶
香は、学校にも家庭にも居場所を失う。
沙耶香はある日、クラブのＶＪを夢見る
Ａ－２３３２ ＤＲＡＧ
健治と知り合う。健治は、友人から進められるまま覚醒剤に手を出してしまう。
そして・・・。
２０００ Ａｗａｒｄ Ｗｉｎ 外国へ対する日本の中学校の紹介ビ
ｎｅｒｓ’ Ｖｉｄｅｏｓ 世 デオ。生徒が英語でそれぞれの学校や
Ａ－２３３３
界に向けて発信しよ 日本の文化を紹介する。
う！
サトシ・メグミ兄弟の家に現れたアグリン。食べ残しに驚き、２人に食べ残しがアグリンの農林水産
環境を悪くしていることを話す。そして、
Ａ－２３３４ ワールド 食べ残しは
相棒のパソコンのタッチを使って、食べどうなるの？
残しなどの生ゴミが大切な資源として再利用されている様子を見に行く。
第３９回教育研究会 平成13年6月29日教育研究会全国大全国大会教科学習と 会に取り組む向小学校の児童達の素
Ａ－２３３５ 総合的な学習の時間 顔が各研究所を通して生き生きと写しとのひびきあいを求 出されている。
めて社会教育法の一部を 平成13年7月11日に発布、実行された
Ａ－２３３６ 改正する法律につい 社会教育法の一部改正についての説て明および今後の方針。
Ｈ２－Ａロケットのエンジンの構造や一２１世紀の宇宙へ Ｈ
Ａ－２３３７
緒に打ち上げられる様々な衛星の役割
２－Ａロケットを紹介する。
Ｈ２－Ａロケットがどのように作られていＨ２－Ａロケット 宇宙 るのか、製作・打ち上げのコストダウン
Ａ－２３３８ への新たな挑戦・目 やＨ２ロケットとの違いを紹介するととも指した技術開発とは に搭載予定の様々な衛星の説明を収録。
高齢者問題、女性・男性問題、外国人問題、環境問題、子どもの教育、こころ
Ａ－２３３９ 一枚の手紙の「もやい」をポイントに描かれたアニ
メ。
高齢者問題、女性・男性問題、外国人問題、環境問題、子どもの教育、こころ
Ａ－２３４０ 一枚の手紙の「もやい」をポイントに描かれたアニ
メ。
「まさか、あの子が」と思う親は多い。息子・翔太の気持ちや考えにまったく気づＡ－２３４１ うちの子に限っていていなかった幸男と梢は、周囲の人々のアドバイスを受けながら、翔太と正面からぶつかる。

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

家庭技家

110

小学～一般

理科

113

高校

保健体育

51

中学

特別活動

15

小学～一般

環境

60

一般

教員研修

27

一般

教員研修

30

中学～一般

理科

30

高校～一般

理科

43

中学～一般

アニメ

43

中学～一般

アニメ

29

一般

家庭教育

番

号

作 品 名

内 容
きまりなんかどうでもいいと思っていたキリコは、ある日ネコの案内で不思議な「きまりのないくに」へ。そこでの体験
Ａ－２３４２ きまりのないくにをとおして、キリコはひとりぼっちの寂しさを知り、友達を発見して、きまりの大切さに気づいていく。
夫婦愛、兄弟愛、親子愛、そして家への愛。難しい問題を抱えている時代だ
日本一短い「愛」の手
Ａ－２３４３からこそもう一度「にんげん」を、そして紙「愛」をあなた自身で見つけてください。
小学生の生活安全シ 登下校の途中や家にいるときにどのよ
リーズ 地震と安全 うな危険があるか知り、阪神大震災のＡ－２３４４－阪神大震災に学ぶ 映像をもとにふだんどのような準備をし－ておいたらよいかを考える。
火災の原因、火と煙のまわり方などを小学生の生活安全シ 知り、児童とつながりの深い行動も原
Ａ－２３４５リーズ 火災と安全 因となっていることに気づき、火災の防止について考える。
いたずら好きな３匹のこぎつねが煙草
Ａ－２３４６ こぎつねの消防隊やストーブの火の恐ろしさを子どもたちに教えます。
万一、大地震が起きたらどうするか。対応の仕方をきめ細やかに描くとともに、大地震が学校をおＡ－２３４７
むやみに恐れず、特別活動のためにみそった
んなで協力して立ち向かうという積極的な姿勢の育成をねらう。
昔から毎年行われている季節行事のおじいちゃんはボク 中から「敬老の日」にちなんだ楽しく夢
Ａ－２３４８のヒーローのあるお話をして行事や祭のもつ意味を教える。
人類を苦しめてきた感染症、結核。そ結核 病気の予防シ
Ａ－２３４９のメカニズムと予防法を小学生の視点
リーズ
から分かりやすく解説します。
一人暮らしのおじいさんと、柿の実が食
源吉じいさんと子ぎつ べたいばかりにその孫に化けた子ぎつ
Ａ－２３５０ねね。楽しさと感情あふれる世界を通じて二人の出会いと別れを描く。
家族が一緒の貴重な時間を使って、皆でゲームを始めた一家。お母さんを中
楽しい生涯学習 親 心に、家族新聞を作り続ける一家。自Ａ－２３５１
子で学ぼう
ら変わろうとしているお父さん、お母さんの事例を通し、楽しみを子どもと共有しながら学ぶ楽しさを見出していく。
地域のつながりが希薄になりつつある
今日、地域ぐるみでの子育てが重要で楽しい生涯学習 地
Ａ－２３５２ある。子どもの心が豊かに育つような域で育てる
地域関係を築くために活動をする人々の事例を紹介。
ストレッチ運動、リズミカルな運動、身中学校保健体育 第 のまわりの物を利用した運動、ゲーム
Ａ－２３５３
１巻 体ほぐしの運動 的な運動など、様々な体ほぐしの実例
集。

時 間

対 象

カテゴリー

16

幼児～小学

アニメ

23

小学～一般

アニメ

15

小学

特別活動

15

小学

特別活動

17

幼児～小学

特別活動

20

小学

特別活動

10

小学

アニメ

12

一般

医療保健

30

幼児～小学

アニメ

20

小学～一般

家庭教育

20

小学～一般

家庭教育

20

中学

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
サンバ、ヒップホップ、ロックのリズムに
中学校保健体育 第のせて踊るダンスを現代的なリズムのＡ－２３５４ ２巻 現代的なリズム
ダンスとしてとらえるため、いろいろなダのダンス－導入－
ンスと比較し違いを比べる。
中学校保健体育 第 サンバ、ヒップホップ、ロックのリズムにＡ－２３５５ ３巻 現代的なリズム あわせたダンスの基本ステップからグのダンス－実践－
ループでのダンスまでの模範例集。
「サンタさんはいつも何をしているのかな」という疑問から、世界中の子どもたサンタさんはおおい
Ａ－２３５６
ちのためにクリスマスまで森の妖精達
そがしと大いそがしではたらくサンタさんを描く。
阪神・淡路大震災をとおして、「心」をつなぎあい「希望」を見つけた、明日を見Ａ－２３５７ 地球が動いた日
つめて成長する子ども達の感動の物語。
人間にとって一番悲しいことはからだのハンディよりも心にハンディを持つこと
Ａ－２３５８ ５等になりたいである。からだの不自由な律子とクラス
メイトの心暖まる物語。
ニャニがニャンだー 小さな頃に身につけたい交通ルール。
Ａ－２３５９ ニャンダーかめんの 特別活動の基本をニャンダーかめんが特別活動
優しく分かりやすく、繰り返し教えます。
ニャニがニャンだー 小さな頃に身につけたい交通ルール。
Ａ－２３６０ ニャンダーかめんの 特別活動の基本をニャンダーかめんが特別活動
優しく分かりやすく、繰り返し教えます。
聴覚障害に加え知的障害や精神障害を合わせ持つという重いハンデを背
Ａ－２３６１ どんぐりの家
負った子ども達とその家族、そしてそれを支える人々のヒューマン・ホームドラ
マ。
ナイフも薬物も人生や命まで左右するねらわれる子どもたもので、それが若年齢層に広がってきＡ－２３６２ ち～ナイフと薬物のている。人の命の大切さとナイフ、薬物
恐怖～の恐ろしさを考える。
若殿のあばら屋に忍びこんだ泥棒はその人柄に惹かれ、屋敷に住みつき献身
Ａ－２３６３ 泥棒と殿様的な世話をする。身分を越えた男の友
情と無償の行為の美しさを描いた時代劇。
親をなくした五羽の子雀に、ふたりの少年の心は燃えた！「タチッ子は、僕らが雀と少年 こむぎ色
Ａ－２３６４
育ててみせる！」雄大な富士のふとこの天使ろに展開する少年と雀の愛と感動のものがたり。
聾（ろう）の両親をもち、その通訳を務める少女。あるときクラリネットと出会
Ａ－２３６５ ビヨンド・サイレンス い、音楽への情熱と両親への愛に揺れながら少女は輝く明日への扉を開いてゆく。
半月、満月による、月の動きの観測をする。また、太陽・月・地球の関係によ
小学生理科 ５年り、なぜ月の形が変わって見えるのかＡ－２３６６(8)月と太陽を理解する。さらに、ビデオの時間を縮めて見た月の動きにより、月の動き方
がやさしくとらえられる。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学

保健体育

20

中学

保健体育

12

幼児～小学

アニメ

76

小学

アニメ

76

小学

アニメ

13

幼児～小学

特別活動

13

幼児～小学

特別活動

110

小学～一般

アニメ

21

中学～高校

青少年教
育

60

一般

劇映画

75

小学～一般

劇映画

113

中学～一般

劇映画

15

小学

理科

番

号

作 品 名

内 容
いつ起きても不思議ではない大地震。
地震災害に備えて－ それに対する備えや対策、火災や家具
Ａ－２３６７
我が家の安全対策－ の転倒等の災害防止の心構えを具体的に示す。
地震の知識や災害時のボランティア活地震！！あなたがで 動等を理解させるとともに、災害時の実Ａ－２３６８きること
践的な避難方法を分かりやすく説明する。
学校の児童に地震の基礎知識を身に地震！！あなたなら つけさせ、的確な避難行動が迅速にと
Ａ－２３６９
どうするれるよう、実践的な避難訓練を習得させる。
小学校高学年向けに、自動車が止まる
自動車をもっとよく知 までの様子や死角、内輪差等について
Ａ－２３７０
ろう
実験、検証しその危険性を認識させる。
八戸大三中学校の生徒がロボコンで活躍する様子をとらえたＡＴＶとＮＨＫ、そＡ－２３７１ 八戸三中ロボコンＸ
してサイエンスチャンネルの番組の三本立て。
このビデオは「配偶者暴力の防止及びＡ－２３７２ 根絶！夫からの暴力 被害者の保護に関する法律」の内容を解説した広報ビデオである。
健康を害するディーゼル車の排気ガス。その排出を減らすために自動車業
ディーゼルって本当Ａ－２３７３
界、行政の人たちはどのような努力をしに悪者なの？
ているのだろうか。全国各地の小学生が調査する。
宇宙ふれあい塾２００ 宇宙の日に大阪で行われた宇宙ふれ
Ａ－２３７４１
あい塾の様子を紹介する。
八戸清掃工場の内部の様子、ごみの八戸清掃工場 第一Ａ－２３７５
収集から処理までの流れ、焼却炉の仕工場のご案内組みなどを詳しく解説。
ペットボトルのキャラクター、ペトルくん
ペトルくんのリサイク
Ａ－２３７６がごみの分別の仕方や八戸リサイクルル探検
工場内の様子などを紹介する。
騎馬民族スキタイの発祥地として、またコサック騎兵の故郷として知られる南ロ
世界の人と馬の文化シア。その中の小さな村ビョーシェンス
Ａ－２３７７ シリーズ１４ ショーロ
では、毎年5月にショーロホフの誕生をホフの春祝って大きな馬の祭りが行われる。
廃棄物を出さない社会づくりが求められている。それは、地球環境に負荷の始めよう ごみを出さ 少ない「資源循環型」の社会である。循
Ａ－２３７８ない暮らし方環型社会に向けて国や企業だけでなく、私たち消費者も行動を変えていくときだ。
新学習指導要領で、学校教育にも積極的に取り入れられた公害教育。この映画はその導入教材として好適な教育映
Ａ－２３７９ 公害
画で、世界的にも最もひどい状況にあるわが国の公害の状況と問題点を、総論的に、しかも具体的に、わかりやすく
描き出す。

時 間

対 象

カテゴリー

16

一般

特別活動

21

一般

特別活動

21

小学～中学

特別活動

11

小学

特別活動

112

中学

家庭技家

27

一般

女性教育

23

小学～一般

環境

60

小学～一般

理科

16

一般

郷土学習

14

小学～一般

環境

45

小学～一般

社会

25

一般

環境

21

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
昭和６０年代・北海道。日本最北端の街、稚内の稚内市立稚内南中学校でＡ－２３８０ 学び座
実際に起きた出来事をもとに、再構成された物語。「日本一荒れた学校」と報道された学校が、再建するまでを描く。
長い長い年月、人間の営みを見守りつづけてきた老木を「かたりべ」として、人Ａ－２３８１ わたしたちと原発類誕生から現代まで続く「暮らしとエネ
ルギーの歴史」をふり返り、人間と原発のかかわりを明らかにしていきます。
牧畜生活がはじまろうとしていた頃、こんな話もあったのではないかという想Ａ－２３８２ 草原の子テングリ
像からつくられた作品で、子どもたちに優しさと夢とを感じさせようとする。
昔から毎年行っている季節ごとの行事の中から、子どもたちに親しみのあるも
Ａ－２３８３ 赤いカーネーション のを取り上げ、アニメーションにしました。楽しく夢のあるお話を通して、行事や祭りの持つ意味を教えていきます。
再現ドラマを通して、「万引き」「いじめ」「援助交際」「傷害事件」などについて
少年犯罪 その罪と 中学生が語ります。大人側の押しつけ
Ａ－２３８４
罰理論をいっさい廃し、子どもたち自身に、犯罪に対する責任や将来に対する影響を考えさせます。
腕白な少年が山の少女と出会い、自然の掟と生きることの厳しい現実を体験し少年むくはとじゅう物 ながら成長していきます。椋鳩十の少Ａ－２３８５
語
年時代を描いたこのアニメーションは、動物も人も一緒に生きていることを静かに、そして力強く訴えます。
昭和２０年８月９日、原爆投下の翌日入市被爆し、３２歳の若さでこの世を去っＡ－２３８６ せんせいた教諭をモデルとして、子ども達とのふれあい、彼女の死を通して平和の大切さを描いた。
主人公の家庭が、戦争と原爆によって壊されていく過程を描くことによって平Ａ－２３８７ 白い町ヒロシマ
和の尊さを訴えるとともに、平和を愛し、豊かな心を育てる教育者になろうと決意する教師像を描きます。
失敗ばかりで悩んでいた子どもたち
が、ある日失敗を食べてくれるババル
しっぱいいっぱい も を探しに森へ…。そこで出会ったバクさ
Ａ－２３８８
いっかいんに「もいっかいのタネ」と考える力や勇気をもらいます。やがて、子どもたち
は、失敗をのりこえる喜びを知ります。
障害者であろうと健常者であろうと生きてゆく事は同じである。同情ではなく、
Ａ－２３８９ はだかの天使
真の「やさしさ」「おもいやり」を描いた作品であり、多くの親と子の皆様に見ていただきたい映画である。
「男女の役割の逆転」を導入するなど、何だろう？自分らしい 男女平等という問題を、自分自身の問
Ａ－２３９０
生き方って題として具体的に考えることができるように作られています。

時 間

対 象

カテゴリー

102

中学～一般

青少年教
育

20

小学～一般

アニメ

21

幼児～小学

アニメ

10

幼児～小学

アニメ

20

中学～一般

青少年教
育

21

小学～中学

アニメ

103

小学～一般

劇映画

105

小学～中学

劇映画

17

幼児～小学

アニメ

96

小学～一般

劇映画

17

高校～一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
この映画は、日本国憲法を以前の明治憲法と比較しながら、そのしくみを親しＡ－２３９１ 日本国憲法
みやすいアニメーションで解説していきます。
「原爆ドーム」の誕生から現在に至るまでを物語形式により、原爆被害の惨状
Ａ－２３９２ 原爆ドーム物語を織り込みながら、ドームが見つめてきた戦争と平和を描く。
1945年８月６日、午前８時15分、広島に「リトル・ボーイ」が投下された。死者およそ20数万。今なお被爆の後遺症に苦Ａ－２３９３ 天に焼かれるしんでいる人もいる。この惨劇を経験した金崎是が描くスケッチによって、「ドキュメンタリーアニメ」として、あの光景が鮮烈によみがえる。
第1話「ネコクンと星クンのお話」 第2話
眠れぬ夜の小さなお「ヤーサマネコは運痴のお話」 第3話
Ａ－２３９４ 話 ネコクンのお友だ「満月の夜のお話」 第4話「空とぶお布
ち団のお話」
第1話「クジラさんに乗ってのお話」 第
眠れぬ夜の小さなお 2話「ゴマタンのお話」 第3話「アイスクＡ－２３９５
話 ネコクンの冒険 リームのおみやげのお話」 第4話「お月さまに唄をのお話」
第1話「すてきなイヴのお話」 第2話
眠れぬ夜の小さなお「キャットマンのお話」 第3話「なぜネコＡ－２３９６ 話 ネコクンのクリス
クンはネコ舌かのお話」 第4話「雪のマス
日、雪の精のお話」
石垣と石段だらけの町に引っ越してき
たおじいさんが、少しでも土のあるとこ
ろに花の種をまき始めた。町の人は遠Ａ－２３９７ 心の花たば
くからみているだけだったが、一人の小さな女の子だけは、おじいさんといっ
しょに花の種をまいた。やがて町のいろ
いろな所に…
帽子に大きなリボンをつけていることか
らリボンの騎士と呼ばれ、悪者から神出鬼没の剣士として恐れられている。
Ａ－２３９８ リボンの騎士
実はシルバーランド王国の姫で棺桶塔から抜け出したサファイヤ姫その人である。シルバーランド王国の平和を取り戻すため、サファイヤ姫は闘う。
日常の中での幼児・低学年の行動を実
みーちゃんとゆうすけ 写で捉え、交通ルールと車の恐ろしさをＡ－２３９９の特別活動
迫力ある映像で学ぶ特別活動教材ビデオ。
飲酒による健康への影響をわかりやすく解説し、その有害性・危険性をアピー
お酒は子どもになぜ ルすることにより、子どもたちが「お酒Ａ－２４００
悪いの？
は飲まない」また「勧められても絶対に断る」強い意思決定が出来るようになるための教材映像です。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

アニメ

17

小学～一般

アニメ

33

幼児～小学

アニメ

33

幼児～小学

アニメ

33

幼児～小学

アニメ

13

小学～一般

アニメ

63

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

特別活動

20

小学～中学

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
悪質な飲酒運転により、尊い「いのち」を奪われた幼い姉妹。遺された家族の今日も大きな声で深い悲しみ、苦しみ、怒り。この悲劇をＡ－２４０１
唄ってますか
二度と繰り返してはならないと、ドライ
バー・市民に訴える感動のドキュメン
ト。
交通事故で重態となった父・要三。意識が朦朧とするなかで発した「あの事」とは・・・。今まで父の生い立ちについて
Ａ－２４０２ セピア色の風景
何一つ知らなかった中学生の淳が、15歳の父が写ったセピア色の写真を手がかりに父の故郷を訪ねる。
聞いたことはあっても、どういう病気であるかを正確に答えられない人が多い
ハンセン病を知って 「ハンセン病」。確立した治療法がないいますか？～現代医 時代、多くの人がハンセン病にむしば
Ａ－２４０３
学で制圧された病気 まれた。その苦しみは身体的なものだ～
けでなく、社会のハンセン病に対する誤解や偏見がさらに苦しみを大きなものにした。
2001年8月29日に打ち上げ成功したＨ
Ｈ２－Ａロケット試験－２Ａロケット試作機1号機の打ち上げ
Ａ－２４０４ 機 １号機の打ち上の様子を分かりやすくダイジェスト版とげして編集したビデオ。
茄子田家の4人の家族が宇宙について
茄子田家の親子でス
Ａ－２４０５の素朴な疑問を体験レポートしながらタディ（字幕版）
学習します。
Ｈ－２Ａロケット試作1号機はＨ－２Ａロ
ケットの機能／性能を実証するための夏の日、晴天の大空
Ａ－２４０６
飛行データを取得することが目的でしへた。その飛行データからＨ－２Ａロケットのの細部にわたり解説する。
学校飼育動物と児童の関わりを写し、学校飼育動物園と児 また動物の児童への影響について担
Ａ－２４０７
童
当の教師の感想を語ってもらうために制作したビデオ。
科学実験好きな兄弟が爆鳴気による水の製造に成功したとき、謎の少女・アクアが現れて宇宙船に案内される。３人
Ａ－２４０８ 水の惑星を守れ！
は、身近な水の不思議を実験で解明しながら地球を旅する。そして、旅の終わりにアクアが兄弟に託したメッセージとは・・・。
第１回北東北青少年 ２００１年８月１８・１９日 第1回北東北科学セミナー あおも 青少年科学セミナー・あおもり青少年科
Ａ－２４０９
り青少年科学セミ
学セミナー２００１ 弘前大会 のようす
ナー２００１弘前大会 を収録。
男性たちの「家庭や地域に参加する意
欲」は未だ弱いのが現状。この作品に男たちの居場所づく は、家庭や地域に積極的にかかわり、Ａ－２４１０り
そこに「居場所」を見出した男性たちが登場する。男性たちのこうした体験に耳を傾けてみてはどうだろうか。

時 間

対 象

カテゴリー

24

小学～一般

劇映画

55

小学～一般

劇映画

22

小学～一般

医療保健

5

小学～一般

理科

14

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

28

小学～一般

教員研修

25

小学～一般

環境

53

一般

理科

22

一般

地域活動

番

号

作 品 名

内 容
海に住む商人から塩を分けてもらうた
めに航海に出かけるねずみ達。初めてのばら村のものがた
Ａ－２４１１
見る海に大感激ですが、海辺でピク
り 海へいった話
ニックを楽しんでいるとそこへ嵐がやってきて…
ポピーとダスティーの間に３つ子の赤ちゃんが誕生しました。ポピーは不便なのばら村のものがた
粉ひき小屋のなかで赤ちゃんの世話に
Ａ－２４１２ り ポピーのあかちゃ
追われ大あらわ。そこで村のみんなはん
ポピーに素敵な新居をプレゼントすることに。
探検家にあこがれるウィルフレッドがハ
イヒルズに出発。あまりにたくさんの荷のばら村のものがた物をつめた彼にアップルおじさんは少し
Ａ－２４１３ り ウィルフレッドの困り顔。でも山には危険がいっぱいで山登り
ウィルフレッドの道具が大活躍するのでした。
パーティーで詩を暗誦することになったのばら村のものがた
プリムローズとウィルフレッド。練習のＡ－２４１４ り ひみつのかいだ
ため静かな場所を探していると秘密のん
階段を見つけますが…
ある朝、ねずみたちが目を覚ますと村のばら村のものがた
中が真っ白な雪に覆われていました。
Ａ－２４１５ り 雪の日のパー大喜びしたねすみたちは力を合わせてティー
豪華なアイスホールを作ります。
今日はウィルフレッドの誕生日。なのにのばらの村のねずみたちは知らん顔でのばら村のものがた
Ａ－２４１６
ピクニックのお手伝いをさせます。でもり 春のピクニック
実はそれはウィルフレッドに内緒のお誕生会だったのです。
大豊作の秋、ねずみたちは収穫に大忙のばら村のものがた し。そんななか森へイチゴ摘みに出かＡ－２４１７り 木の実のなるころ けたプリムローズとウィルフレッドは嵐のなかで迷子になってしまいます。
とても暑い夏の日、チーズ小屋で働くポピーに恋をした粉屋のダスティーは思のばら村のものがた い切って彼女にプロポーズ。幸せな２
Ａ－２４１８
り 小川のほとりで人は村のみんなの協力で夏至まつりの日に素敵な水上の結婚式を挙げるのでした。
パーシーは朝から大忙し。古い迷路の伸びきった垣根をきれいにしなくては！
パーシーとどうぶつたＡ－２４１９
今日は仲良しの動物たちとも遊ばずに
ち ひみつのめいろ
手おし車に荷物を乗せて出かけます。
久しぶりのおやすみ、今日は動物たち
パーシーとどうぶつた とで楽しいピクニックに出かけます。おＡ－２４２０
ち ちからをあわせて 茶の時間を待ちながらみんなでの～んびり。
パーシーと落ち葉の山お片付けするリ
スさんはえらそうなフクロウさんがちょっ
パーシーとどうぶつたＡ－２４２１と苦手。あるとき、みんなのお家が嵐で
ち あらしのあとで吹き飛ばされてさあ大変。リスさんが川に落っこちた！

時 間

対 象

カテゴリー

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
パーシーの心配をよそに動物たちは雪
パーシーとどうぶつたＡ－２４２２に大喜び。でもその日の夜遅く、あまり
ち ゆきふるよるの寒さにみんなは…
確かな学力の向上のための２００２ア
確かな学力の向上のピール～「学びのすすめ」
Ａ－２４２３ ための２００２アピー
ル～「学びのすすめ」
水産資源の保護培養および管理、漁場
海に森に大漁旗－ 環境の保全、並びに魚類防疫に関する
Ａ－２４２４
海・川・森はひとつ－ 技術の向上、普及するための啓発標記
ビデオ。
証券会社が顧客から預かった有価証
券や金銭は、証券会社が破綻した際にお客さまの資産は守も確実に顧客に戻るように保管するこられています！ ―Ａ－２４２５とが、法律で義務づけられている。これ
証券会社の分別保管を「顧客資産の分別保管」という。この―ビデオでは、証券会社の分別保管等をわかりやすく解説する。
中学校の生徒たちが、文化祭での研究発表のテーマとして「身近な健康問題」である「アルコール」を選ぶ。生徒たち
輝く明日へのステップ が、病院や警察署を訪ね、アルコール
Ａ－２４２６ ～中学生は飲酒にＮ と人体についての科学的な知識を身にＯ！！
つけるだけでなく、クラスでのロールプ
レイングを通して飲酒の誘いも自分の意思で断れる自分づくりをしていくことの大切さを知る過程を描く。
二酸化炭素と地球温暖化の関係／二酸化炭素を吸収する海／植物プランク
二酸化炭素を追跡す トンの働き／海洋における二酸化炭素
る～知っていますの吸収域と放出域／セジメントトラップ
Ａ－２４２７か？あなたの地球を （マリンスノーを採集する装置）の機能～と、植物プランクトンの分布／植物プラ
ンクトンの種類と二酸化炭素の吸収効率
秋田県「だいすき！下浜～豊かな自然をいつまでも～ 秋田市立下浜小学
いまどきのこどもＴＶ 校」／青森県「小中野フェニックス２００
Ａ－２４２８ だネット！ あおもり・ １ 八戸市立小中野小学校」／岩手県
あきた・いわて「ふるさとの校舎よ、いつまでも～お別れをする前に…～室根村立上折壁小
学校」
いっしょに考えよう２１ 21世紀の日本と首都機能移転
Ａ－２４２９ 世紀の日本と首都機能移転
日本はやさしく、あた タレントのセイン・カミュが外国人旅行
たかい－セイン・カ
者にふんして一般の外国旅行者が望Ａ－２４３０ミュの外国人旅行体 む日本の接遇を伝える。
験記－
我ら・あおもり地球市 ◎県立商業高校の修学体験レポート。
民(1) ～シリーズ ２ ◎二人のフリーターへのインタビューを
1世紀を創る職業人 通し、現代の若者の職業意識を探る。
Ａ－２４３１～ 「働くって大変？」「職業：フリーター？Ｐ
ａｒｔ１」

時 間

対 象

カテゴリー

25

幼児～小学

アニメ

20

一般

教員研修

16

一般

環境

19

一般

消費者

20

中学

保健体育

18

小学～一般

環境

30

小学

特別活動

26

一般

社会

21

一般

成人一般

58

一般

青少年教
育

番

号

作 品 名
内 容
我ら・あおもり地球市 ◎就職問題に直面している現役高校生
民(2)～シリーズ２１世 が、「職業：フリーター？Ｐａｒｔ１」を見紀を創る職業人～て、就職について考える。 ◎Ａとは『ａＡ－２４３２「職業：フリーター？Ｐ ｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ』のことである。新しいビジネ
ａｒｔ２」新世紀型 Ａ Ｌｉｆ スとしての農業を考える。青森県の2つｅのモデルを紹介。
我ら・あおもり地球市 ◎様々な事情から、会社を立ち上げる
民(3) ～シリーズ ２ に至った3人を紹介。 ◎女性が安心し１世紀を創る職業人 て仕事と育児ができる環境について考Ａ－２４３３～「私、会社を立ち上 えていく。
げました」「女と男、家
庭と仕事」
我ら・あおもり地球市 ◎ハンディキャップを乗り越えて働く二民(3) ～シリーズ ２ 人の紹介 ◎伝統の技の中に物づくり
１世紀を創る職業人 の大切さを考える。
Ａ－２４３４～「ノーマライゼー
ションと職業」「伝統の技あり」
埼玉県にある見沼たんぼの自然観察会に参加したヒロシとカオルの兄弟。米
アグリンの農林水産 作りについてよくわからない二人は、アワールド 水田はど グリンを呼んで教えてもらおうとする。
Ａ－２４３５
んな働きをしているの 二人は水田が洪水調節などの環境保か？
全に大きな役割を果たしていることを学
び、米作りを理解することの大切さを知っていく。
しつけは家庭教育で重要な位置を占めます。幼児期のしつけのポイントと具体
まなざしあい(1) 平
例をあげながら、上手なしつけについ成(1)３年度 ちょっとＡ－２４３６て考えます。また、近年注目されている
気になる子～どう関ＡＤＨＤやＬＤなどしつけがうまくいかな
わるか～
い場合に考えられる障害についても紹介します。
子供の成長につれて子育てから離れて
まなざしあい(2) 平
いくお父さん。思春期の子どもを持つお成１３年度 おとうさ
Ａ－２４３７
父さんが家庭教育にどうやって参加すん（思春期の教育にればよいのかを中学生の男の子がいどう参加するか）る家庭を例に考えます。
子どもに社会性を身につけさせるしつ
まなざしあい(3) 平 けのひとつとして買い物・お小遣いに焦Ａ－２４３８ 成１３年度 はじめて 点を当て、幼児期の金銭感覚をいかにのお小遣い育てるか、また物を与える時のポイントを考えます。
近年増加する薬物乱用。乱用に至る前
まなざしあい(4) 平の「喫煙・飲酒」問題をとらえながら、家Ａ－２４３９ 成１３年度 危険な好庭での対応のしかたについて考えま
奇心～酒・タバコ～す。
近年急増する児童虐待。中でも「心理的虐待」は虐待と気づかないまま深刻
まなざしあい(5) 平
化していきます。それが身近に起こりうＡ－２４４０ 成１３年度 えっ、こる問題であることを提示し、心理的虐待
れって虐待？
の背景にある問題や、虐待を防止するためにはどうしたらよいか考えます。

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

青少年教
育

60

一般

青少年教
育

60

一般

青少年教
育

15

小学～一般

環境

13

一般

家庭教育

13

一般

家庭教育

13

一般

家庭教育

13

一般

家庭教育

13

一般

家庭教育

番

号

作 品 名

内 容
最近、宵っ張りの子どもが増えてきましまなざしあい(6) 平 た。不規則な睡眠が幼児期の子どもへ
Ａ－２４４１ 成１３年度 子どもの 与える影響について紹介し、共働きの体内時計
家庭ではどう対応すればよいのかを考えます。
地球にやさしいプラスチック・リサイク
ル。私たちが循環型社会をつくっていく
創意工夫で循環型社 中で、どのようにしてプラスチックが生会に挑戦！みんなで まれ変わっていくのか。工場で行っていＡ－２４４２
取り組もう、プラス
るリサイクルへの取り組みやリサイクル
チック・リサイクルについての法律、実際にリサイクルに参加・活動している市町村や住民のみ
なさんを紹介する。
今日のテーマは「ゆうびん」です。「ゆう子ども放送局「子ども びんサクタ山へいく（低学年）」「はじめＡ－２４４３ としょかんＨ１４．４．２ てかくてがみ（中学年）」「どんぐりと山０」おもしろい本紹介 ねこ（高学年）」の紹介。絵本のおもしろさを伝えるシリーズです。
今では神奈川県の一部でしか見られな
子ども放送局「サイエくなったギフチョウを科学技術館の松田
ンスチャンネルいきも邦雄先生と一緒に観察しに行きます。
Ａ－２４４４ の歳時記Ｈ１４．４．２
冒頭では、今にもいい香りが漂ってくる０」春の女神ギフチョ
ような竹の子取りの様子をお伝えしま
ウす。
子ども放送局「研究 東京農工大学土壌学、坂上寛一教授室におじゃましますＨ の研究室。坂上教授は、土が人や自然
１４．４．２０」～土って にどのように影響しているかを調べるこＡ－２４４５
どうやってできるの～ とで、文化と人とのかかわりを土を通し
東京農工大学坂上先 てみつめる。
生の土の研究子ども放送局「のぞ 植物は、標高や土壌の状態によって分いてみよう知らない 布の様子が違います。植物を観察してＡ－２４４６ 世界Ｈ１４．４．２０」富 いると、大自然の不思議が見えてきま
士山の科学～富士山 す。富士山の垂直分布の様子を紹介し
植物図鑑～
ます。
子ども読書の日記念 読書活動推進フォーラム 遠山敦子文
Ａ－２４４７ 「子ども読書活動推 部科学大臣 ほか
進フォーラム」
いろんな結び方を使って遊んでみたい
子ども放送局「チャレと思います。
ンジ教室 手芸（手遊Ａ－２４４８び）」結んでみよう～「結び」の七変化～
宇宙開発事業団の年間活動を紹介するシリーズ。2001年度はＨ－２Ａ試験機
1・2号機の打ち上げ成功など、日本宇宙開発にとって新たなスタートの年とな
時代は宇宙へ２００２
Ａ－２４４９りました。この作品では、子どもたちが／夢を現実にする力
宇宙解発に対していだく夢を絵画と作文で紹介し、様々な夢を現実のものへと変えていくＮＡＳＤＡの技術力を4つの視点で紹介していきます。

時 間

対 象

カテゴリー

13

一般

家庭教育

19

小学～一般

環境

15

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送

240

一般

教員研修

90

小学～中学 子ども放送

29

中学～一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
確かな技術力と知恵、そして宇宙に対して熱き思いを持ちながら宇宙開発を陰で支える人々を紹介するシリーズ第1
ＢＡＣＫ ＳＴＡＧＥ ／ 弾。第1話／国際宇宙ステーション計画
宇宙開発を支えるに、日本は実験モジュール「きぼう」の人々（第１話／国際 開発で参加しています。ハードウェア・Ａ－２４５０
宇宙ステーション・第 ソフトウェアの開発に携わったスタッフ
２話／地球観測衛星 に、心がけたことややりがいなどをイン
ＡＤＯＳ－２）」
タビューします。第2話／地球の環境破壊が深刻になる中、大きな期待がかけられている地球観測衛星。その観測センサの開発とデータ解析
第3話／ロケットはどうして飛ぶの？／
固体燃料を燃やす実験を通して、ロケットの飛ぶ仕組みについて学びます。日本の宇宙ロケットの原点「ペンシルロケット」の紹介もします。茄子田家
茄子田家の親子でス の家族とともに第4話／宇宙の実験室
Ａ－２４５１ タディ（第３話・第４国際宇宙ステーション／建設が進んで話）いる国際宇宙ステーション（ＩＳＳ）についてＱ＆Ａで徹底チェック！ＩＳＳでは
いったい何をしようとしているのか？を分かりやすく解説します。ＩＳＳで活動予定の星出宇宙飛行士からのメッセージもあります。
月への旅行を夢見て、宇宙開発に一生をささげたパイオニアたち・・・ロシアのツィオルコフスキー、アメリカのコダー
ド、ルーマニアのオーベルト、ドイツのフォン・ブラウン、旧ソ連のコロリョフ、そロケット開発のパイオ して日本の糸川秀英夫。各々が自分のＡ－２４５２ニア
夢の実現に向けて、ロケット開発を行っていた。その個人の夢が、1969年のアポロの月面着陸を実現させたといっても過言ではない。彼らの偉業を、貴重な記録映像とともに紹介します。
実験ショー部門の入賞作品を収録。
第６回サイエンス展 戸田一郎「実験による『コリオリの力』か
示・実験ショーアイ
ら『低気圧・高気圧』の演示」／切畠和Ａ－２４５３ ディアコンテスト（２０ 宏「驚き！表面張力パワー」／海老崎
０１年度実験ショー部 功・村田直之「てこでも動かん！」／原門入賞作品集）田正治「忍者アメンボのひみつ～水面を歩き宇宙を飛ぶ術～」
文明開化以来、日本は欧米諸国の技術を導入することで近代化を図ってきた。そんな中、欧米の模倣をきらった若純国産車オートモ号 きエンジニア豊川順彌氏は、未国の自Ａ－２４５４誕生
動車産業を視察後、国産車製造にすべてを注いだ。彼こそ、日本自動車産業の礎をつくった先駆者のひとりである。

時 間

対 象

カテゴリー

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

29

小学～一般

理科

60

一般

理科

28

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
現在日本の電気の3分の１は原子力発電によるもので、この原子力発電にともなって出る高レベル放射性廃棄物は地地層処分フォーラム
下数百メートルの地層中に処分―『地（仙台）～高レベル放Ａ－２４５５
層処分』されることが基本方針となって射性廃棄物の後始末います。参加者と専門家が地層処分のを考える～
必要性と安全性について一緒に考えていく、フォーラムの様子を収めた。
現在日本の電気の3分の1は原子力発電によるもので、この原子力発電にともなって出る高レベル放射性廃棄物は地地層処分フォーラム
下数百メートルの地層中に処分―『地（福岡）～高レベル放Ａ－２４５６
層処分』されることが基本方針となって射性廃棄物の後始末います。参加者と専門家が地層処分のを考える～
必要性と安全性について一緒に考えていく、フォーラムの様子を収めた。
現在日本の電気の3分の１は原子力発電によるもので、この原子力発電にともなって出る高レベル放射性廃棄物は地地層処分フォーラム
下数百メートルの地層中に処分―『地（大阪）～高レベル放Ａ－２４５７
層処分』されることが基本方針となって射性廃棄物の後始末います。参加者と専門家が地層処分のを考える～
必要性と安全性について一緒に考えていく、フォーラムの様子を収めた。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は北野誠の測ってボカ
Ａ－２４５８長さがテーマ。長さの規定方法の歴史ン！ 長さの世界や極小・極大の長さなどを紹介します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は質量がテーマ。質量の図り方が決まっ
北野誠の測ってボカ
Ａ－２４５９ていったエピソードを紹介する他、スタン！ 質量の世界
ジオでの実体験やお笑いコンビ『ヴェートーベン』によるレポートなど盛りだくさんでお届けします。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は北野誠の測ってボカ
Ａ－２４６０「時間」がテーマ。昔の時間の決め方やン！ 時間の世界
現代の「秒」の定義などを紹介します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は北野誠の測ってボカ 「電気」がテーマ。アンペア・ボルト・
Ａ－２４６１ン！ 電気の世界
オーム・ワットなど、電気に関する単位を歴史を追いながら解説していきます。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」
北野誠の測ってボカ を紹介するバラエティー番組。今回はＡ－２４６２ン！ 温度の世界「温度」がテーマ。温度を測る歴史や単位の定義を解説します。

時 間

対 象

カテゴリー

180

一般

環境

180

一般

環境

180

一般

環境

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

番

号

作 品 名

Ａ－２４６３

北野誠の測ってボカン！ 光の世界

Ａ－２４６４

北野誠の測ってボカン！ 周波数の世界

Ａ－２４６５

北野誠の測ってボカン！ 力学の世界

内 容
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は「光」がテーマ。光と人間の関わり、光の単位などを紹介します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は「周波数」がテーマ。周波数について、基本的な考えから様々な応用まで紹介します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は「力学」がテーマ。古典力学の単位について、ニュートンを中心に解説します。

タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」
北野誠の測ってボカ を紹介するバラエティー番組。今回はＡ－２４６６ン！ 速度の世界「速度」がテーマ。速度の単位について、歴史も含めて解説していきます。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」
北野誠の測ってボカ を紹介するバラエティー番組。今回はＡ－２４６７ン！ 圧力の世界「圧力」がテーマ。圧力の単位について解説します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」
北野誠の測ってボカ を紹介するバラエティー番組。今回はＡ－２４６８ ン！ エネルギーの 「エネルギー」がテーマ。ジュール・カロ
世界
リーといった話から、エネルギー保存の法則まで分かりやすく解説します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」を紹介するバラエティー番組。今回は北野誠の測ってボカ
Ａ－２４６９10進法がテーマ。数字の歴史から2進ン！ １０進法の世界
法まで、「数」というものを分かりやすく解説します。
タレント：北野誠がおもしろ楽しく「単位」
北野誠の測ってボカ を紹介するバラエティー番組。今回はＡ－２４７０ン！ 単位系の世界 総集編。今まで紹介した単位をおさらいします。
1991年世界陸上男子１００ｍの世界新CHALLENGE～ス
記録を出したスプリンターカール・ルイ
ポーツを支えるもの スが使用したシューズが、どのようにしＡ－２４７１ たち～「０．０１秒に挑 て作られたのかを探ります。また、そのむ」陸上競技・短距離 後のシューズがどのように改良されて用スパイク
いるかを開発者のインタビューを交えて紹介します。
CHALLENGE～ス
2000年の夏に行われたシドニーオリン
ポーツを支えるもの ピックで、一躍脚光を浴びた新型水着
たち～「水の抵抗に をとりあげます。今までの水着と何がＡ－２４７２
挑む、最新型スイム 違っているのでしょうか。そして開発のスーツ」水泳・競泳用 きっかけは何だったのでしょうか。競泳
水着
用水着の開発の秘密を探ります。
CHALLENGE～ス
親しみやすいスポーツ「卓球」。誰でもポーツを支えるもの 一度はラケットを手にしたことがあるの
Ａ－２４７３ たち～「より速く、より ではないでしょうか。そのラケットとラ回転する球を打つた バーに隠されている秘密とは？今回はめに」卓球・ラケット ラケットを取り上げます。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

30

小学～一般

理科

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作 品 名
CHALLENGE～ス
ポーツを支えるものたち～「スケートをかＡ－２４７４
えたスケート」スピードスケート用スラップ
スケート

内 容
長野五輪で一躍脚光を浴びた「スラップスケート」。この画期的なスケートの登場により、世界的に記録の更新が相次ぎました。今回はその秘密に迫ります。

今回は、2000年のシドニーオリンピック
で、マラソンの日本代表選手たちに提CHALLENGE～ス
供された「マラソンシャツ」がどのようなポーツを支えるもの 経緯で開発されたのかを探ります。選
Ａ－２４７５ たち～「４２．１９５km 手たちへは数種類の「マラソンシャツ」
を走りぬくために」マ が提供されたと言われています。それ
ラソンシャツぞれのシャツの素材には違いがあるのでしょうか。実験映像を交えて紹介します。
今回は、「競技用なわとび」。私たちがCHALLENGE～ス
子供の頃から慣れ親しんできた「なわとポーツを支えるもの び」が国際的な競技に発展しようとしてたち～「高速旋回を います。なわとび競技とはどのような競Ａ－２４７６
目指して」なわとび競 技でどんな技があるのでしょうか。また
技・ジャンピングロー どのような縄（ロープ）を使用するのでプ
しょうか。開発者たちの解説を交えて紹介していきます。
CHALLENGE～ス
今回は「やり」。「やり」はどのように飛ポーツを支えるもの んでいくのでしょうか。飛ぶ「やり」に必Ａ－２４７７ たち～「放物線の彼 要な条件とは何でしょう。研究者やメー方へ・・・」やり投げ競 カーに取材し探っていきます。
技・やりCHALLENGE～ス
今回のテーマは「硬式野球用バット」。
ポーツを支えるもの 木製バットの材料となる木とは？金属
Ａ－２４７８ たち～「伝統を守り、 バットを設計するポイントは？など、
そして新しく・・・」硬式 バットの科学を探ります。
野球用バット「ツールド・フランス」などで有名な自転CHALLENGE～ス
車のロードレース。この競技に使用す
ポーツを支えるもの る自転車はどうなっているのでしょう
Ａ－２４７９ たち～「軽く、そして か。クランクは？変速レバーは？ギア
速く！」ロードレース は？昨年10月、宇都宮で行われた用自転車「ジャパンカップサイクルロードレース」の映像を交えて紹介します。
今回のテーマは「ゴルフクラブ」。球技の中でも最も飛距離が出るといわれています。そのボールを打つためのゴル
CHALLENGE～ス
フクラブは、果たしてどの様に開発さえポーツを支えるもの ているのでしょうか。「より遠くへ、より
Ａ－２４８０ たち～「１万分の５
正確に」打つためのゴルフクラブは、果秒、その瞬間・・・」ゴ たしてどの様に開発されているのでしょ
ルフクラブ
うか。「より遠くへ、より正確に打つためのゴルフクラブ。1万分の5秒といわれる
インパクトの瞬間に挑む技術者たちのチャレンジに迫ります。

時 間

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カテゴリー

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作 品 名

内 容
今回は、「低酸素トレーニング」を紹介します。女子マラソンの高橋尚子選手
は、アメリカのコロラド州で合宿を行っ
CHALLENGE～スています。ここはまさに高地。つまり、ポーツを支えるもの「低酸素」の環境です。はたして、「高地Ａ－２４８１ たち～「記録へのチャ（低酸素）トレーニング」とはいったいどレンジ！」２１世紀ののようなものでしょうか。そしてどのよう科学トレーニングな効果が期待できるのでしょうか。記録を目指すチャレンジャーたちと研究者た
ちにお話を伺います。
冬季オリンピックの人気競技の一つ
CHALLENGE～ス「ジャンプ」。「自分の実力を５０％とす
ポーツを支えるもの
れば、残りの３０％～４０％はジャンプ
たち～「紙飛行機のＡ－２４８２スーツ」とある選手が言ったように選手
ように風に乗れ！」ス
が身に着けるアイテムで一番重要なもキージャンプ競技用のはジャンプスーツのようです。今回はスーツ
ジャンプスーツの秘密に迫ります。
皆さんは、静電気と聞いて何を思い出しますか？ドアを開けたときビリッとしたり、セーターを脱ぐ時にパチパチしたり、下敷きをこすりあわせて遊びました
Ａ－２４８３ 不思議の扉 静電気 ね。電気と名前が付いていますが、何かの役に立つのでしょうか？この静電
気から生まれた大発明、それがコピー機なのです。番組ではコピーができる
原理を解り易く説明していきます。
洗剤はなぜ汚れを落とすことができるのでしょうか？それは、物と物が接する
不思議の扉 界面活Ａ－２４８４ところには必ず存在する「界面」と言う性剤
世界に秘密があるのです。今回は界面と洗剤の不思議に迫ります。
今回は「さびとめっきと電池」です。さびとめっき。一見相反する様に思われま
不思議の扉 さびと すが、この2つの現象は密接な関係に
Ａ－２４８５ めっきと電池の不思 あるのです。そこで起こる酸化と還元と議な関係いう現象を利用することで電池を作ることが出来るのです。今回はさびとめっきと電池の不思議な関係のお話です。
めっきは金属だけの物ではありません。その原理を応用すれば電気を通さないプラスチックにもめっきできるので不思議の扉 無電解
Ａ－２４８６
す。電気を使うめっきを電解めっきとい
めっきい、それに対して電気を使わないめっ
きを無電解めっきと言います。今回は、無電解めっきの不思議に迫ります。
コンピューターは０と１だけですべてをこなしています。すなわち2進数で計算しているのです。コンピューターは、電気
不思議の扉 ２進数
Ａ－２４８７が流れていない時を0、流れている時をとコンピューター
1としてすべてのことを行っているのです。今回は、2進数とコンピューターの不思議に迫ります。

時 間

対 象

カテゴリー

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作 品 名

内 容
今回は、「ジェットコースターの燃料
不思議の扉 ジェット は？」です。ジェットコースターはどう
Ａ－２４８８ コースターの燃料
やって動いているのでしょうか。その秘は？
密であるニュートンの法則そして力学的エネルギーについてみていきます。
今回は、「光の不思議」です。光は波です。その波は電波・赤外線・可視光・紫
不思議の扉 光の不 外線・Ｘ線に分けられます。こうした光Ａ－２４８９
思議の種類の違いを見ていくとともに、光の反射・屈折そしてなぜ鏡に物が写るのかなどを探っていきます。
今回は「写真はなぜ写るのか？」です。
写真を写すには感光する乳剤を塗布したフィルムが必要です。っフィルムには不思議の扉 写真は ハロゲン化銀という物質が含まれていＡ－２４９０
なぜ写るのか？
ます。フィルムの黒くなった部分はプリントすると明るく、白い部分は暗くなります。こうした仕組みを詳しく見ていきます。
今回は「エアコン」です。エアコンとは、
不思議の扉 温度を エアコンディショナーの略で冷房・除湿・Ａ－２４９１ 自在に操る不思議な 暖房と室内の空気を電気で調整できる箱～気化・液化～機会のことをいいます。冷房そして暖房の仕組みを詳しく見ていきます。
プラズマとは、実は物質の状態変化のことなのです。個体でも液体でも気体で不思議の扉 プラズ もない状態のプラズマ。その秘密を「プＡ－２４９２マ
ラズマテレビとは何か？」という疑問をもとに、わかりやすく解説していきます。
今回は「電磁波」です。キーワードは24億5千万。電子レンジがものを温める仕Ａ－２４９３ 不思議の扉 電磁波 組みを基に電磁波とは何か、電磁波が空間に発生する仕組みなどについて解説します。
ハイブリットカーはなぜ念日が良くて環境にやさしいのしょう？それは、エンジンのほかにモーターを使っているから不思議の扉 電磁誘 です。そのモーターが回る仕組みには
Ａ－２４９４
導電磁誘導が関係しています。電磁誘導について詳しく解説するとともにハイブ
リットカーの仕組みについても明らかにしていきます。
もはやドライブには欠かせないアイテムとなった「カーナビゲーション」。この便
不思議の扉 三角関 利なシステムは、実は三角関数をもと
Ａ－２４９５数ににしたものなのです。三角関数がどのように応用され、世の中で役立っているのかがわかる作品です。
戦後の焼け野原に立ち、朝永の心は燃えていた。「日本の科学はこれから偉人たちの夢 朝永 だ！」それからのち、ノーベル賞・文化Ａ－２４９６振一郎
勲章を受章することとなる。病弱だった
朝永が物理学へと目覚め様々な困難と立ち向かうこの生涯を追う。

時 間

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作 品 名

内 容
現在使われているパソコンは、ノイマン
型コンピューターを進化させた大変便利なものである。そのもととなる物を考偉人たちの夢 ファ え出したファン・ノイマン。第2次大戦のＡ－２４９７
ン・ノイマン
動乱の中、様々な出会いの中、コンピューターを発送するにいたった経路やコンピューターの原理などを紹介します。
宇宙創生の謎に迫るには量子論は欠かせない。「不思議に思ったことを最後まで追求する。これは、書いてあることを覚えるよりも大事である。」父から学偉人たちの夢 ファイ
Ａ－２４９８んだその精神で量子論を追求していく
マン
ファイマン。ノーベル賞を受賞し、「どんな名誉をもらうよりも、物事をつきとめる
喜び、発見の興奮が最高の。ご褒美である。」と語る。
留学先でイギリスの工業都市を見学
し、「欧米に追いつくには、欧米を手本
偉人たちの夢 高嶺 にすることも大事だが、日本独自の技
Ａ－２４９９
譲吉
術を磨くことが必要だ！」と考える。アドレナリンを発見した彼の歩んだ道のりを紹介します。
時は1896年。ガソリンエンジンが誕生して間もないころだった。フォードはつら
い仕事の後にも休むことなく研究に没偉人たちの夢 ヘン
Ａ－２５００
頭する彼の心は自動車開発の夢に燃リー・フォード
えていた。彼の自動車開発への熱意の源は何だったのか？大手自動車会社
フォードの誕生の秘密に迫る。
粘菌学・宗教学・民俗学などと普通の学生が一生かかる研究を高い水準で同時に進めた熊楠。彼の残した莫大な文章はまだまだ研究されつくしていま
偉人たちの夢 南方
Ａ－２５０１
せん。一度見た本は記憶してしまうとい
熊楠
う能力の持ち主。彼はいったいどんな人間だったのでしょうか。光と闇に象徴される人生を駆け抜けた熊楠の人間性に迫ります。
まだ、印刷技術がないころすべての本は手書きで書かれていました。特に聖書は教会の神父によって書写されていました。グーテンベルグは印刷技術を偉人たちの夢 グー 開発し、聖書をたくさん作ろうとしましＡ－２５０２テンベルグ
た。それは、世の中をひっくり返してしまうほどの事業でした。しかし、彼は志半ばで自分の開発を取り上げられてしまいます。印刷技術の始まりから未来を探ります。
ローレンツは、医学の勉強をするのをやめ、家に戻ってきて大好きな動物たちと戯れてばかりいました。そんなと偉人たちの夢 ロー
Ａ－２５０３き、カラスのチョックと出会います。動物
レンツ
では考えられない生活を送っていました。彼の研究のもととなったその生活に
迫ります。

時 間

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カテゴリー

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作 品 名

内 容
放射性元素は、放射線治療へ生かされ、現代の医学になくてはならないものです。その、放射性元素を発見したイ
偉人たちの夢 イ
Ａ－２５０４
レーヌ。ノーベル賞をもらった立派な学
レーヌ・キュリー
者でした。親子で3つのノーベル賞をもらったその家庭はいったいどんなものだったのでしょうか。
聖書の教えがすべての時代、地動説を唱えるのはとても勇気のいることでし偉人たちの夢 コペ た。今回はいかにしてコペルニクスがＡ－２５０５
ルニクス
天動説を発見するに至ったのか、また、どんな生き方をした人なのか、時代背景を交えながら迫っていきます。
天然痘は長い間人類を脅かしてきた恐ろしい病気です。世界各国で予防法の一つとして種痘が行われてきましたが、それは一歩間違うと本当の天然痘にか偉人たちの夢 ジェン
Ａ－２５０６
かってしまい命を落としかねない方法
ナーでした。しかし、ジェンナーはあることをきっかけに新しい予防のヒントを得ます。ジェンナーの天然痘との戦いの歩みを迫っていきます。
海洋生物学者のレイチェルは、世界に初めて環境保護を訴えた人だといわれている。作家を目指していた彼女が、な
偉人たちの夢 レイ ぜ学者になったのでしょうか？それにＡ－２５０７
チェル・カーソン
は厳しい時代背景と、自然に対する強い愛情があったのです。今回は夢を追う彼女の姿と自分の使命に気づき動き始める彼女の生き方に迫ります。
電気と磁力とを結びつけ電磁気学を開拓したマクスウェル。幼いころはダフ
ティーというあだ名のとおり、バカにさ偉人たちの夢 マクス
Ａ－２５０８
れてばかりでした。しかし、「どんな美しウェルい美術作品も数学の理論を使えば簡単に作れてしまう。」という話を聞き、科学に目覚めていきます。
「天災は忘れたころにやってくる」という名言を残した寺田虎彦。彼は、防災科
偉人たちの夢 寺田 学者であり、物理学者であり、詩人であＡ－２５０９
虎彦
り、映画評論家であった。研究家として生きた彼の様々な活動を生い立ちから探っていきます。
シュリーマンはトロイの木馬の話で有名
は古代都市トロイアに強い憧れを持っていました。いつの間にか大富豪に偉人たちの夢 シュ なったシュリーマンは、ついにトロイア
Ａ－２５１０
リーマン
発掘に乗り出します。しかし・・・。今回は、シュリーマンの古代都市発掘にかける熱意と現代の発掘の現状を特集し
ます。

時 間

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カテゴリー

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作 品 名

内 容
パスカルは「人間は考える葦である」・『パスカルの定理』などたくさんの名言や数的業績を残していることで有名で偉人たちの夢 パス
Ａ－２５１１す。偉大な哲学者・数学者パスカルはカル
どんな人だったのでしょうか。苦しみ悩みながらも懸命に生きる彼の生き方を追っていきます。
ペニシリンを発見し、人類を感染症の危機から救ったフレミング。彼が初めて偉人たちの夢 フレミ 就いた職業は、なんと船会社の事務員
Ａ－２５１２ングでした。なぜ、医学の道に進むことになったのか。その不思議な巡り合わせと出会いの数々を紹介します。
電気研究とアメリカ建国の立役者。イナズマは電気であるということをあるおも偉人たちの夢 フラン
Ａ－２５１３
しろい方法で証明しました。その方法とクリンは？研究者であり政治家でもあったフランクリンの紹介です。
『核』とは核分裂によって莫大なエネル
ギーを生み出すことで有名です。この核分裂の研究の第一人者がリーゼ・マ
偉人たちの夢 リー イトナーなのです。第一次世界大戦のＡ－２５１４
ゼ・マイトナーころのドイツで、女性差別やユダや人の迫害など、数々の困難に会いながらも研究を進めた彼女の生き方を見てみましょう。
無線通信。それは、遠くにいる相手と連絡をとる画期的なものでした。マルコーニは電波を利用して無線通信を発明し偉人たちの夢 マル
Ａ－２５１５たのです。この発明で、人類の生活はコーニ一変していきます。今回は無線通信の開発にまつわる数々のエピソードを紹介します。
幕末の頃、日本の物理学者は西洋に比べるとかなりおとっていた。しかし、長岡は、まだ解明されていない原子の内部構造について仮説を立てた。長岡の偉人たちの夢 長岡
Ａ－２５１６
研究と発想力は世界レベルだったので半太郎す。それなのになぜ、長岡の名前は有名にならなかったのでしょう。時代背景とともに、日本の物理学の歩みと彼の足跡をたどります。
磯に生息する生き物たちを採取。ウニ
ミクロの小宇宙 磯の のおもしろいトゲの形や、ビザラガイやＡ－２５１７
生き物を見てみよう タマキビの生態、谷の幼生をつぶさに捉えます。
磯に生息する生き物の中でも、石の裏側や海草の表面など、よく見ないと気づかない小さな生き物たちを採取。磯ミクロの小宇宙 磯の だまりに生息アメフラシ、石の裏側にうＡ－２５１８小さな生き物たち
ごめくヒラムシ・ゴカイ、広がった姿が特徴的なベニクラゲムシ、まるで珊瑚のようなコケムシなどの原生動物の姿を顕微鏡でつぶさに捉えます。

時 間

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カテゴリー

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作 品 名

内 容
海の砂の中に棲息している生物を、舟で底をさらって採取。棘皮動物のクモのような形の変わったヒトデの仲間や環
ミクロの小宇宙 海のＡ－２５１９形動物のゴカイ・ユムシ、節足動物の底の生き物たち
ハサミのないエビのような生物・クマ・ウ
ミグモなどの海中生物の姿を顕微鏡でつぶさに捉えます。
海の底の砂の中に棲息している生物の中で貝類に注目。水管の部分が発達していびつな形になってるヒメシャクシガ
ミクロの小宇宙 貝のＡ－２５２０イ、マントを羽織ったような形のムシボ
色々
タル、貝殻が退化したコウダカスカシガ
イなど、普段見慣れない貝の姿を、顕微鏡を使って観察します。
海で神秘的に光るウミホタル。ウミホタ
ルの採取方法や水槽での飼育の様子
ミクロの小宇宙 ウミ を紹介しながら、ウミホタルがなぜ光る
Ａ－２５２１
ホタルのか、どういう仕組みで発行するのかを、なかなか見ることが出来ない顕微
鏡サイズの世界でつぶさに捉えます。
筑波大学下田臨界実験センターで飼育されているバフンウニのオスとメスを譲
ミクロの小宇宙 ウニ り受け、精子と卵子を採取。それを使っ
Ａ－２５２２の発生て受精の様子を観察。そして、卵細胞の分裂から幼生の発生の様子をミクロの世界でつぶさに捉えます。
普段は何気なく見ている身近なものや生き物を虫眼鏡を使ってじっくり観察しミクロの小宇宙 水性Ａ－２５２３ます。今回は池などに棲息するミクロの微生物を見てみよう
微生物、プランクトンを顕微鏡でつぶさに捉えます。
一つの花に見える花も、よくみるとたくさんの小さな花が集合体となって一つ
ミクロの小宇宙 大き の花を構成していることもあります。シ
Ａ－２５２４な花をつくる小さな花 ロツメクサやタンポポなど公園に咲く花を虫メガネや顕微鏡を使って観察します。
今回のテーマは食虫植物。ネバネバした粘液で虫を捕える「鳥もち式」のモウ
センゴケ、口のように開いている葉の中
ミクロの小宇宙 食虫
Ａ－２５２５に虫が入るとパッと閉じて捕まえる「わ植物を見てみよう
な式」のウツボカズラ。これらの見た目にもおもしろい植物を虫眼鏡サイズでつぶさに見てみます。
チョウは種類によって卵を産みつける
ミクロの小宇宙 チョ
Ａ－２５２６植物が決まっている。植物から採取しウを見てみようたチョウの卵や幼虫を観察する。
田んぼにすむオタマジャクシ、ウキク
ミクロの小宇宙 田ん
Ａ－２５２７
サ、ラッパムシ、ヤゴなどのいろいろなぼの生き物
生きものを観察する。
化粧品やブラシの毛、ランプシェードな
ミクロの小宇宙 カイ
Ａ－２５２８
どに利用されている蚕の絹糸。その絹コの不思議糸をつくるカイコガの幼虫を見ていく。

時 間

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カテゴリー

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作 品 名

内 容
ちょっと生ゴミを置いておくと、どこからともなくやって来るショウジョウバエ。嫌われ者の昆虫ですが、実は人間のガン細胞の解明にもつながる遺伝子の研
ミクロの小宇宙 ショ 究に利用され、大いに人間のために役
Ａ－２５２９
ウジョウバエ
立っているのです。今回は、麻布大学
細胞学研究室を取材し、その研究内容を紹介。ふだんあまりつうさに見ることのないショウジョウバエの姿を顕微鏡サイズで捉えます。
キノコ、アラカシ、コクワガタ、ダンゴム
ミクロの小宇宙 雑木
Ａ－２５３０シなど落ち葉や枯葉でいっぱいの雑木
林の生き物たち
林にすむ生物を観察する。
菌類の中できのこをつくらないものがミクロの小宇宙 カビＡ－２５３１「カビ」と呼ばれる。カビの生態や生えを見てみよう方を観察する。
シマミミズのはたらきを利用した生ゴミ
ミクロの小宇宙 大地 コンポストが作られるように、ミミズは土
Ａ－２５３２の虫ミミズをつくる名人。そのミミズの生態に迫る。
カラークラゲ、タコクラゲ、カトスチル
ミクロの小宇宙 クラＡ－２５３３ス、カミクラゲなど、さまざまなクラゲのゲを見てみよう特徴や生態をみていく。
サクラ、アブラナ、タンポポなどの春のミクロの小宇宙 春のＡ－２５３４花に集まるミツバチ、モンシロチョウ、ナ
虫たち
ミテントウなどの虫を観察する。
埼玉県飯能市第一小学校の裏庭には
子ども放送「わくわく 「なんじゃもんじゃ」と呼ばれる木があＡ－２５３５ どくしょランド」むかし る。その木が出てくる民話もある。飯能
話にふれてみよう！ 市の子ども図書館で行われているお話
し会を取り上げる。
子ども放送局「サイエ ヒガシカワトンボ、ムカシトンボ、ツマキ
ンスチャンネル」生き チョウなど、新緑に舞う虫を取り上げ
Ａ－２５３６
物歳時記新緑に舞う る。
虫たち
子ども放送局「のぞ キーワードは「海を科学する」。地球のいてみよう知らない 表面の70％を覆っている海に迫る。
Ａ－２５３７ 世界」海に未来を求
めて～大地を生み出
すもの～
子ども放送局「夢スタ 国連親善大使であり、バルセロナオリ
ジオ１０３０スポーツ」 ンピック銀メダリスト、アトランタオリン
Ａ－２５３８ 明日にかける～マラ ピック銅メダリストでもある有森裕子がソンランナー国際親 ゲスト。子どもたちの質問にこたえてい善大使有森裕子～ く。
「大切なのはことば」をテーマにした３つ子ども放送局「子どもの作品を紹介。「お江戸決まり文句」「こＡ－２５３９ としょかん」大切なの
れはのみのぴこ」「アイウエ王とカキク
はことばケ公」
子ども放送局「サイエ 東京で実施された自然観察会の様子
ンスチャンネル」いき を収録。ツツジ、シナノキ、タチバナモド
Ａ－２５４０もの歳時記 風薫る キ、ハルジオン、ガマズミなど新緑のこ
季節の花々
ろの植物をみていく。

時 間

対 象

カテゴリー

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作 品 名
内 容
子ども放送局「研究 横須賀リサーチパークにあるＮＴＴドコ
室におじゃまします」 モＲ＆Ｄセンターで携帯についてのたく
Ａ－２５４１
携帯電話ってどうして さんのことを学ぶ。
話せるの？
京都にあるＣＡＭＰ・大川センターでは、
子ども放送局「なんで最先端の技術を遊び道具にし、子どももやってみよう」さいたちが自分に合った表現手段を見つけせんたんであそぼう
Ａ－２５４２
ることを目的としたワークショップを行っよ～ロボットづくりに、ている。その中のロボットづくりや粘土
ねんどアニメーションのアニメーション製作を取り上げる。
～
子ども放送局「チャレ テーマは「空気の性質」。様々な実験を
Ａ－２５４３ ンジ教室 科学」ふし 通して空気について知っていく。
ぎびっくり実験ランド
子ども放送局「わくわ 埼玉県松伏市で行われている読み聞
Ａ－２５４４ くどくしょランド」お話 かせの活動を取り上げる。
プレゼント
人間の体は70%が水でできています。
水素と酸素を使って水を作る実験をす
子ども放送局「のぞる二人の少年の前に、突然、女の子がいてみよう」水の星を
Ａ－２５４５
現れます。マッチ棒ボートやジャンボ
守れ！～宇宙からのシャボン玉など水の性質を利用した実メッセージ～
験などを交え水の不思議を解説しながら、水の大切さを訴えます。
子ども放送局「サイエ 千葉県新浜保護区に生息するカワウ、ンスチャンネル」いき セイタカシギ、アオサギ、カルガモ、バ
Ａ－２５４６もの歳時記 夏を迎 ンなどの野鳥の様子を観察する。
える鳥たち
子ども放送局「子ども ［雨」をテーマにした３つの作品を紹介。
Ａ－２５４７ としょかん」雨をテー 「さばくのカエル」「ブナの森は緑のダ
マにした本
ム」「雨ふりマウス」
子ども放送局「いきも ハナショウブ、アジサイ、カノコガなどのＡ－２５４８ の歳時記」梅雨の生 梅雨の生きものに焦点を当て、季節のき物たち変化を追う。
子ども放送局「研究 東京医科歯科大学、高木祐三教授の室におじゃまします」 研究室。口腔機能育成学が専門。成長Ａ－２５４９歯はどうやってはえる 期にきちんと歯が育たない「形成不全」の？
についての研究を行っている。
子ども放送局「なんで 埼玉県鳩ヶ谷市里にあるトンボ公園ともやってみよう」ビオ 呼ばれるビオトープを取り上げ、普段のＡ－２５５０ トープで遊ぼう～地 生活のなかではできない、子どもたち
域の動植物と親しむ の自然体験に注目する。
～
子ども放送局「チャレ 小麦粉（中力粉）から、実際にうどんをンジ教室 ものづくり」 手作りしてみる。
Ａ－２５５１ うどんでドン！～うどんをつくって食べてみよう～文部科学省で行われる奉仕活動・体験活動の推進の取り組みについての事
奉仕活動・体験活動 業(1)推進体制の整備(2)地域におけるＡ－２５５２ の推進のための取り 活動の充実(3)学校における活動の充組みについて実をくわしく解説する。この事業の目的
は「青少年の社会性や豊かな人間性を育むこと」である。

時 間

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カテゴリー

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一般

教員研修

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作 品 名

内 容
第1話 「すみません」のコミュニケー
ション／第2話 いきいき方言／第3話
相手を理解する 言
丁寧な言葉はどんなときに？／第4話
Ａ－２５５３ 葉の背景を見つめる
ほめるのは難しい／第5話 「あいまいとな言葉」の中に／第6話 多様性を見つめて
少子高齢化、核家族化が進む21世紀の日本で、公的年金の果たす役割は重要になってきている。世界に類を見知っていますか？支ない急速な少子高齢化が進む日本でえて支えられること
Ａ－２５５４は、老後の生活の基盤となる公的年金
公的年金制度による制度の安定化を図っていくため、今ま
確かなライフライン
で以上に制度への理解を深め、社会全体で支え合っていくことが求められる。
子ども放送局「チャレ 雨粒の大きさや形がどういうものかをンジ教室」雨粒をつ 実験を通して調べる。
Ａ－２５５５
かまえてみよう！さわってみよう！
子ども放送局「わくわ 作家の志茂田景樹の読み聞かせの様
くどくしょランド」読み 子を収録。志茂田は、自分で絵本を書
Ａ－２５５６
聞かせ隊がやってき く一方、「よい子に読み聞かせ隊」を創た
設し、各地をまわっている。
東京、札幌、仙台、名古屋、広島、久留子ども放送局「いきも 米の６都市の科学館をインターネットで
Ａ－２５５７ の歳時記」夏の風物 結んだ生きもの調査が行われている。
詩 蝉時雨
2001年度は「みんなで調べよう！せみマップ」がテーマ。
子ども放送局「のぞ 太陽エネルギーは、地球の生命の源でいてみよう知らない ある。その太陽と地球との関係をよりよＡ－２５５８世界」太陽 地球 そ く知るための研究が世界各地で行われ
してこの空
ている。
子ども放送局「夢スタ 探検家、関野吉晴が、グレートジャー
ジオ１０３０ 自然・環 ニーを旅したなかで体験した自然やそＡ－２５５９ 境・動物」 触れ合い こで出会った人々とのふれ合い等を語探検記～探検家関野 る。
吉晴～
平成14年度 全国市町村教育委員会
平成１４年度全国市
教育長会議の様子を収録。講演は、経Ａ－２５６０ 町村教育委員会教育営コンサルタントの加藤邦雄「企業経営長会議と学校経営」。
私たちが生きるためには、何十種類もの元素が必要だ。その元素は、いつ、どのようにして誕生したのか。元素の概念は、現在では原子核のレベルで把握
元素誕生の謎にせまＡ－２５６１される。「元素誕生謎」の解明を目指
る
し、超マクロ＝宇宙の世界を対象にする科学者と超ミクロ＝原子核の世界を対象とする科学者との連携により、新たな幕が開けようとしている。
ロケットのNASDAくんが世界のロケット
ＮＡＳＤＡ（なすだ）くん
について説明する。また、宇宙の日のＡ－２５６２ の宇宙へ行こう！２０
作文・絵画コンテストの入賞作品も取り
０２
上げる。

時 間

対 象

カテゴリー

37

一般

国語

25

一般

高齢者

90

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送

90

小学～中学 子ども放送

125

一般

教員研修

34

中学～一般

理科

29

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
打ち上げ迫る！ＤＲＴ H-２Aロケットは実用段階に入る。３号
Ａ－２５６３ Ｓ／ＵＳＥＲＳ Ｈ－２ 機で打ち上げられる人工衛星の仕組み
Ａロケット３号機や役割を説明する。
「天知る」「地知る」「我知る」「人知る」＝「四知」として有名なこの言葉をキー
ある森のお話 るるる
Ａ－２５６４ワードに、エコロジーやモラルについて
のるール
考える、ちょっと不思議なある森の物語。
この物語は障害を持った犬を育てたある家族の実話に基づいています。主人
公は周囲の人々に支えられ、人との関
身障犬ギブのおくりもＡ－２５６５
わりの大切さ、命に関わる責任、感謝のの気持ちを知ることで「命」が与えてくれ
る贈り物の大切さに気づいていきます。
中学・高校生の自転車事故の原因には、マナーの乱れによるものが多い。
交通法規と安全な乗Ａ－２５６６
通学時にポイントを絞り、事故例の分
り方
析と交通法規に沿った自転車の乗り方を提示する。
学習の導入として、調べ学習の意味合
やってみよう！調べ
いについて大まかなアウトラインを感じ
学習ビデオシリーズ
Ａ－２５６７
させます。その上で子どもたちが自分(1)きみの「？」は何だの身近な生活の中から「？」を見つける
ろうためのヒントを示します。
子どもたちが自分の「？」を持った次のやってみよう！調べ 段階として、それらを持ち寄り、学習に
学習ビデオシリーズ ふさわしい課題に高めていく方法を例
Ａ－２５６８(2)課題作りはどうす 示します。ここでは、「課題見つけマッるのプ」をしてウェビングの手法を紹介します。
実践編の第一段階として、自分のすむやってみよう！調べ 地域での調べ学習の進め方を紹介しま学習ビデオシリーズ す。とくに、見学やインタビューといっＡ－２５６９(3)調べてみようみん た、地域の人々との直接的な接触を伴
なの住む町
う取材活動のルールやマナーについて重点的に扱います。
実践編の第２段階として、直接取材がやってみよう！調べ 難しい場合や、より幅広い情報を得よう
学習ビデオシリーズ とする場合や、より幅広い情報を得よう
Ａ－２５７０(4)もっといろいろ調 とする場合に有効な、図書館やイン
べよう
ターネットを活用した調べ学習の進め方を中心に紹介します。
まとめ方の工夫、発表のアイデア、わ
やってみよう！調べ かりやすくするための注意点など、調学習ビデオシリーズ べた内容を発表する際に役立つヒント
Ａ－２５７１(5)みんなに知っても を示します。学習全体のまとめとして、
らおう
学習の成果を自分の生活に生かすことの大切さにも触れます。
地震予知能力を持つカバのポトマスと少女マキがおりなす愛と感動の物語。
女の子のマキは、お母さんをなくしたばＡ－２５７２ かばのポトマス
かりなので、寂しくて、カバにいつも話しかけたり、歌ったり、カバのポトマスと心が通じ合っていく。

時 間

対 象

カテゴリー

5

小学～一般

理科

16

幼児～小学

アニメ

39

小学～一般

劇映画

20

中学～一般

特別活動

11

小学

総合

11

小学

総合

12

小学

総合

12

小学

総合

12

小学

総合

25

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
ある春の日、神社で遊んでいただるま
ちゃんとだるま子ちゃん。「だるまさん
が、ころんだー」すると…、うちでのこづ
ちをさらさらふれば、望みの品がエイエ
だるまちゃんとだいこ
Ａ－２５７３
イエイ。…どこからともなく声がして、くちゃん
行ってみると―そこには不思議な親子がいて、うちでのこづちからおいしそう
なおにぎりやおだんごがポコポコ出てきました。
父と野原に狩に出た少年は、狙った１羽のうずらが傷ついたような飛び方をするのを不思議に思います。やがて猟Ａ－２５７４ 母うずら
犬がうずらをくわえて帰ってきた後、少年はうずらの飛び立った所で、うずらのヒナを見つけ、母うずらの行動の意味を悟ります。
夜の森で学校ごっこを始めるモグラたち。そこに森の乱暴者のイタチがやってきて先生モグラをいじめだす。先生を助Ａ－２５７５ みみずくとお月さま けようと勇気を出すモグラたちだが、イタチにおどされ、なかなか救出できない。そんなモグラたちを助けてくれたのは・・・。
学校から肥満度の高いことを指摘された小学２年生の少年が、夏休みに兄と一緒にダイエットに取り組み、何度もく
Ａ－２５７６ ダイエット大作戦
じけそうになりながら、家族の支えによって、次第に目標に近づいていく姿
を、楽しいアニメーションによって、感動的に書き上げています。
お互いを認め合うことの素晴らしさや自己表現（コミュニケーション）の大切さな
どを描くことで、「生きることの素晴らしさ」や「命の尊さ」について考えさせる。
Ａ－２５７７ みーつけた
クラスのみんなから無視されている真樹と転校生の俊平は飼育委員を押し付けられる。クラスメイトに対する真樹の言葉足らずな注意は、クラスの反感をかうことに・・・。
人間の尊厳・命の尊さ、自他共によりよ
く生きる、世間体、高齢者の生きがい等
Ａ－２５７８ 心の交響楽をポイントに制作。父親から厳しいしつけを受ける剛、父親からの最後のプレ
ゼントを大切にする直。
「おジャ魔女どれみ」のキャラクターたちが活躍する自転車の特別活動作品です。楽しみながら自転車の交通ルール
おジャ魔女どれみのＡ－２５７９の基本を学んでいきます。新しい自転
自転車安全教室
車を買ったぽっぷとマウンテンバイクに乗ったきみたかが、学校までどちらが速いか競走することになるが…。

時 間

対 象

カテゴリー

18

幼児～小学

アニメ

14

小学

アニメ

11

幼児～小学

アニメ

18

小学

医療保健

18

小学

道徳

43

小学～一般

道徳

13

幼児～小学

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
不思議をつくりだすデザイナー福田繁
雄さんの仕事を中心に、人の思い込みや錯覚を利用し、私たちの常識を１８０
Ａ－２５８０ 不思議あそび
度転換させ、おもしろ不思議な世界を紹介する。その仕掛けや原理を理解し、不思議で楽しい創作世界をつくりだ
すことへの関心を深める。
自分のわがままから親友と仲違いし、次第に後悔して悩む少女と、いつも声
Ａ－２５８１ ありがとう
をかけて温かく見守ってくれるおばあさんの交流を通し、少女が友情を取り戻す中で大切なことを学んでいきます。
小学生にとって最も身近な感染症、イ
病気の予防－インフ ンフルエンザ。インフルエンザのメカニ
Ａ－２５８２ルエンザ－
ズムと予防法を、小学生の視点からわかりやすく解説。
情報手段の果たしている役割は、社会や家庭のあらゆる生活場面に広がっている。生徒の興味を引きつける、学校
情報とコンピュータ
では普段見られないコンピュータの利Ａ－２５８３ 第１巻 「生活とコン用の数々を収録。●医療とコンピュータ
ピュータのかかわり」●災害現場で活躍する情報通信●交通管制●天起用法システム 他
情報化が社会や生活に及ぼす影響を知り、他人に迷惑をかけないためのマ
ナーを様々な生活の場面から理解でき
情報とコンピュータ
Ａ－２５８４るよう工夫。責任ある行動を促す。●著
第２巻 「情報モラル」
作権●プライバシー●不正コピー●
ウィルス●ハッカー●健康面を考慮した利用 他
０と１が表現するデジタルの世界をやさしく解説。ハード面の各部分（入力・記情報とコンピュータ
憶・演算・制御・出力）、ソフト面の基本
Ａ－２５８５ 第３巻 「コンピュータ ソフトＯＳと応用ソフトウェアなど映像での仕組みと原理」
わかりやすく解説する。●コンピュータの発達●デジタル信号とは●情報の量●図形処理 他
情報通信ネットワークを利用して情報を集め、目的にあわせて処理すること
情報とコンピュータ
や、様々な伝達手段（マルチメディア）
第４巻 「情報通信
Ａ－２５８６で表現し、発信して見るまでを具体的
ネットワークとマルチに紹介。●インターネット●電子メール
メディア」●ホームページ●いろいろなメディアの利用 他
プログラムの働きと、実際にコンピュー
タでどんな計測と制御が行われている
情報とコンピュータのか、そして将来どのように発達していＡ－２５８７ 第５巻 「プログラム くのかを具体的にやさしく解説。●プロと計測・制御」グラムとは●センサのいろいろな働き●ロボット 宇宙や福祉、環境保全で
の利用 他

時 間

対 象

カテゴリー

22

小学～一般

理科

20

小学～中学

劇映画

12

小学

保健体育

20

中学～一般

家庭技家

20

中学～一般

家庭技家

20

中学～一般

家庭技家

20

中学～一般

家庭技家

20

中学～一般

家庭技家

番

号

作 品 名

内 容
社会には守らなければならないルールがあります。その基本はまず家庭の中
Ａ－２５８８ しつけとルールから。親の態度が子どもの手本となります。叱る時、褒める時、親のあり方を示唆します。
親の顔が見たいと思うような青少年の事件が頻発しているが、それは何故か。三遊亭円楽の辛口家庭教育論をNO！というのも親のＡ－２５８９ベースに、子どもの真の幸せとは何
愛か、立派に育てるために親は何をすべきか、本当の意味での親の愛情とは何かを問いかけます。
面接では、中学校の３年間での努力してきた姿やこれからの自己の生き方に対する考え方を通して、進学に対する
高校入試 面接の受 意欲・関心・態度を見て、人間性を採点
Ａ－２５９０け方するものです。この映像は、それぞれの中学校で、いつでもどこでも個人やグループで繰り返し学べる教材です。
交通社会の中で自転車は事故に遭う被害者として考えられていますが、場合によっては加害者になってしまうこと
自転車事故あなたも もあります。晃一と賢治の兄弟は、ゲー
Ａ－２５９１
加害者
ムの独占権をかけて、おじいちゃんの家まで自転車レースをすることになります。その途中、無謀な運転のため…

Ａ－２５９２ 食中毒

Ａ－２５９３ そばの花がさいた日

Ａ－２５９４ カワウソ親子の冒険

カワウソ親子の冒険
バリアフリー対応（副Ａ－２５９５
音声・字幕スーパー付き）

社会問題化している食中毒。メカニズ
ムと予防法を、小学生の視点からわか
りやすく解説します。●保健（病気の予防）●特別活動（日常生活や学習への適応及び健康や安全）●総合的な学習の時間（健康）一人ぼっちの子ウサギは、人間のお母さんの歌う子守歌を聞きに、山のそば畑に通います。しかし、この山の中にも、人間たちのはじめた大きな工事の音が迫ってきます。そして、そばがいっせいにその白い花を咲かせた日……。
大自然を背景に、襲いかかる大フクロ
ウ、狩人と猟犬、わなから必死に子どもを守る母カワウソの愛と知恵、命の尊さを描いた心温まる感動と冒険の物語。
原作 椋鳩十「金色の川」より。
カワウソの冒険バリアフリー対応版。副
音声や字幕スーパー付きで、目の不自
由な方・耳の不自由な方に楽しんでいただけます。親の崇高な愛情と強い勇気に気づかせる作品。

時 間

対 象

カテゴリー

18

一般

家庭教育

30

一般

家庭教育

20

中学

特別活動

22

小学～中学

特別活動

12

小学

医療保健

12

小学

アニメ

19

幼児～小学

アニメ

19

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
宮沢賢治アニメーション作品。双子のお星様は、毎晩笛を吹くのが役目です。役目が果たせないと海に落ちてヒト
Ａ－２５９６ 双子の星
デになってしまいます。ある日、お星様
は大ガラスとサソリのケンカに巻き込まれてしまいます。笛は吹けるでしょうか。
双子の星 バリアフ 宮沢賢治アニメーション『双子の星』バ
Ａ－２５９７ リー対応（副音声・字 リアフリータイプ。視覚障害・聴覚障害
幕スーパー付き）の方も一緒に楽しめます。
１．手話ってなあに（手話の基本と特徴）２．あなたの名前は？（基本的な名
みんなともだち 手話
前の表現を知る）３．いくつ？（数詞・いＡ－２５９８ イチニッサン 第１巻
くら・何時・年齢・学年）４．家族を紹介し「手話ってなあに？」よう（父・母・兄弟・姉妹・祖父母）５．指文字（五十音）手話による物語表現
６．あいさつをかわそう（おはよう～こん
ばんは／ありがとう／おめでとう）７．聞
みんなともだち 手話 いてみよう（疑問形 何？／どこ？／なＡ－２５９９ イチニッサン 第２巻 ぜ？／いつ？／だれ？）８．答えよう（７「あいさつをしよう」
への答え方）９．好きなもの・得意なこと
１０．耳の聞こえない人の家に行こう（聾者の生活）等
１１．一日の生活（朝起きる～夜風呂に入る）１２．一週間のスケジュール（曜日
みんなともだち 手話 の表し方）１３．一年のカレンダー（つきＡ－２６００ イチニッサン 第３巻 の表し方、季節、行事）１４．手話の上「身の回りのこと」
手な表現（過去、現在、未来）１５．間違い探し（正しい手話はどっち？）手話による正しい物語表現
みんなともだち 手話 この手で歌おう（指文字の歌）／友達は
Ａ－２６０１ イチニッサン 第４巻 いいな／ＷＡになって踊ろう「この手で歌おう(1)」みんなともだち 手話 翼をください／贈る言葉／長い間Ａ－２６０２ イチニッサン 第５巻「この手で歌おう(2)」みんなともだち 手話 チューリップ／さんぽ／ありがとう さよＡ－２６０３ イチニッサン 第６巻 うなら「この手で歌おう(3)」みんなともだち 手話 はじめの一歩／この星に生まれて／切Ａ－２６０４ イチニッサン 第７巻 手のないおくりもの「この手で歌おう(4)」みんなともだち 手話 心の瞳／旅立ちの日に／夜空ノムコウ
Ａ－２６０５ イチニッサン 第８巻「この手で歌おう(5)」１６．待ち合せ（遅れる／待つ／先に行
みんなともだち 手話 きます）１７．電車にのろう（行先／ここ
イチニッサン 第９巻 はどこ？／あれどれくらい）１８．水族館
Ａ－２６０６ 「出かけよう」－会話 で遊ぼう（楽しい／きれい／たくさん／
学習とろう者への理 かわいい）１９．おみやげを買おう（買う解促進－／これが欲しい／値段）２０．楽しかったレッスンね等

時 間

対 象

カテゴリー

26

小学

アニメ

26

小学

アニメ

40

小学～一般

福祉

42

小学～一般

福祉

46

小学～一般

福祉

41

小学～一般

福祉

40

小学～一般

福祉

30

小学～一般

福祉

41

小学～一般

福祉

53

小学～一般

福祉

45

小学～一般

福祉

番

号

作 品 名

内 容
２１．手話の言語（語順の違い／組み
みんなともだち 手話立て）２２．手話のイントネーション（表イチニッサン 第１０
情の使い方）２３．手話ならではの表現
巻「みんなで話そう」
Ａ－２６０７（手の位置・方向・向き）２４．手話に対－手話で話すためのするＱ＆Ａ（手話は世界共通？／いろ基礎作りと手話へのんな手話）２５．手話の表現力（手話と一般的なＱ＆Ａ－
ジェスチャーの違い）等
みんなともだち 手話 証城寺のたぬきばやし／森のくまさん
イチニッサン 第／ピクニック
Ａ－２６０８(1)(1)巻「この手で歌おう(1)」
みんなともだち 手話 友達になるために／学芸会のうた／大イチニッサン 第１２ きな古時計
Ａ－２６０９
巻「この手で歌おう(2)」
みんなともだち 手話 Ｓｍｉｌｅ ａｇｅｉｎ／瑠璃色の地球／上を
イチニッサン 第１３ 向いて歩こう
Ａ－２６１０
巻「この手で歌おう(3)」
みんなともだち 手話 世界中の子供たちが／ＢＥＬＩＥＶＥ／仰イチニッサン 第１４ げば尊しＡ－２６１１
巻「この手で歌おう(4)」
みんなともだち 手話 花／サライ／ＴＵＮＡＭＩ
イチニッサン 第１５
Ａ－２６１２
巻「この手で歌おう(5)」
５０歳代の人々には、老後をどのようにお助けマン参上－セ 過ごすかは切実な問題である。これかＡ－２６１３ カンドライフの生きが ら迎える老後を豊かなものにし、充実しい探し－て過ごすために重要な「生きがい」をテーマに取り上げる
相次ぐ児童虐待は、大きな社会問題となっている。虐待の多くは日常生活の中の片隅で起こり、外部からの適切な地域の虐待防止－幼 対処が難しいと思われている。この作
Ａ－２６１４ い命の悲鳴を救うた 品では「児童虐待に気づいたらどうするめに－か？」という問題について、隣の家の子どもの悲鳴を耳にしたある主婦を主人公としたドラマを通して、専門家の意見も聞きながら考え、学んでいく。
おりがみに必要なものは、紙と手、それ子ども放送局 「おりＡ－２６１５からちょっとしたアイディア。折り方の基がみってすごい！！」本から学んでいく。
子ども放送局 夢スタ ディズニーリゾートでは、たくさんのキャ
ジオ１０３０「演出家 ストが働いている。そのなかでディズ
Ａ－２６１６ がつくる夢の舞台～ ニーシーのショーをつくる中心的な存在
東京ディズニーシー である演出家に焦点を当て、その仕事～」に迫る。
子ども放送局 「子ど 未来のことを描いた３つの作品を紹
Ａ－２６１７ もとしょかん」空想す 介。「あるひうちゅうで」「ホウ博士とロ
れば未来
ボットのいる町」「タイム・マシン」
子ども放送局 「いき 身近なところに生息する生きものたち
Ａ－２６１８ もの歳時記」いきもの や人と自然とのかかわりを通して季節たちの夏の変化を追いかける。

時 間

対 象

カテゴリー

45

小学～一般

福祉

41

小学～一般

福祉

40

小学～一般

福祉

30

小学～一般

福祉

41

小学～一般

福祉

53

小学～一般

福祉

30

一般

高齢者

26

一般

地域活動

90

小学～中学 子ども放送

90

小学～中学 子ども放送

90

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送

番

号

作 品 名
内 容
子ども放送局 「研究 群馬大学工学部、松本英之教授の研室におじゃまします」 究室。1000億倍でものを見る装置がそＡ－２６１９
１０００億倍の世界を の研究室にはある。光学顕微鏡を取り見る
上げ、その装置との違いを述べる。
ミクロネシア連邦、パラオ共和国から子
子ども放送局 「何でどもたちがやってきた。言葉や習慣のＡ－２６２０ もやってみよう」世界
違う外国の子どもたちと日本の子どもとふれあおうたちが触れ合う姿を追う。
子ども放送局 輝く子 知りそうで知らない自分たちの暮らすどもたち「自然いっぱ 京都について、京都の子どもたちと京Ａ－２６２１ い夢いっぱい京都は 都出身の芸人がクイズに答えながらみんなの体験フィー 知っていく。
ルド」
子ども放送局 「チャ 紙パックやペットボトル、空き缶等、一レンジ教室」 ものづ 度使われたものを使って楽器を作り、Ａ－２６２２ くり（リサイクル工作） みんなで演奏をする。
「リサイクル楽器でオーケストラ」
東京小中学生センターで行われている
子ども放送局 「子ど 読書活動を紹介。今回は「へんてこもり
Ａ－２６２３ もとしょかん」本であ にいこうよ」の読み聞かせ。物語に関す
そぼう！
るクイズやゲームも行われている。 他
３編
神奈川県江ノ島で、「海と自然の教室」
子ども放送局 「いき という団体と一緒に初秋の磯の生きもＡ－２６２４ もの歳時記」初秋の のを観察する。岩場に生息する生きも
磯のいきものたちのの生態や特徴、それらの見つけ方を学ぶ。
子ども放送局 「なん 牛乳をつくるために、丁寧に牛を育ててでもやってみよう」緑 いる牛飼い。その牛飼いの仕事を体験
Ａ－２６２５の高原で牛飼いにするキャンプに密着する。
なったよ！
東京にある商店街で、中学生が職場体
子ども放送局 「なん験。花屋やうどん屋、スーパーなど
Ａ－２６２６ でもやってみよう」笑
様々な職場で仕事を体験する中学生
顔でふれあおう！
の姿を追う。
テーマは「なかま」。なかまの大切さを子ども放送局 「子どＡ－２６２７
おしえてくれる３冊の本を紹介。「チミ」
もとしょかん」なかま「キツネ」「しらんぷり」
子ども放送局 ＴＨＥ ポテトチップスの原料である馬鈴薯のＡ－２６２８ ＭＡＫＩＮＧ「ポテトチッ 収穫から、そのジャガイモがポテトチップができるまで」プスになるまでの過程を追う。
高知大学農学部、深見公雄教授の研
子ども放送局 「研究 究室。高知県浦の内湾では、マリン・ス
室におじゃまします」 ノーが降り積もったヘドロによって海がＡ－２６２９海をきれいにする生 汚れてしまっている。その海をきれいにき物って？
する生きもの、プランクトンを研究している。
ドイツ北西部・ルール地方にあるデュルメン市。郊外にあるメアフェルト湿原にメアフェルトの風－ド は、ドイツ最古の品種「デュルメン馬」がＡ－２６３０ イツ・勇壮な野生馬 いる。そして、その野生馬を愛し、守りの祭り－続けてきた男たちが馬とともに年に一度繰り広げる「野生馬の祭り」を取り上
げる。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～中学 子ども放送

32

小学～中学 子ども放送

90

小学～中学 子ども放送

90

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送

15

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送

45

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
世界的にも稀な樹齢数千年の屋久杉、多くの固有種や絶滅のおそれのある動
生命に満ちた島～屋 植物など、多様な生物がみられる貴重Ａ－２６３１
久島の森を探る～な森をもつ屋久島。その全体像や様々な生き物の不思議を探り、人間と自然とのかかわりを見つめる。
1821年に八戸に生まれた西有穆山禅
西有穆山禅師物語紙 師は、13歳のときに出家し、大変な努
Ａ－２６３２
芝居ビデオ
力と苦労によって日本一有名な和尚になった。彼の生涯を物語にした。
日本の国土の67％は森林。森林は、多くの恵みを我々に与えると同時に、様々なはたらきをしている。しかし、そ森のちから 昭和のＡ－２６３３の森の木々が切り倒され、山が丸裸に森づくりは今なってしまった時期もあった。その後、
森はどうやって回復したのか。昭和の森づくりを取り上げる。
船は、国内物流の主要な輸送機関のひとつ。さまざまな工夫や新しい技術を海の大動脈 内航海 取り入れた多くの船が日本全国で活躍
Ａ－２６３４運している。産業の発展と人々の暮らしを支え続けている内航海運のはたらきを紹介する。
キツネは、ともだちやさんをはじめるこ
おれたち、ともだち！ とにしました。ちょうちんもって、のぼり
Ａ－２６３５シリーズ ともだちや をたてて…。でも、ともだちって、うれるのかな？
たんじょうび、オオカミはだれかさんを
おれたち、ともだち！
まっています。（やくそくなんかしなくてＡ－２６３６ シリーズ ともだちくる
も、あいつはきっと、やってくるはず）なかな
のに…。
キツネとオオカミは友達どうし。だけど、
おれたち、ともだち！ オオカミがちかごろへんなのです。なんＡ－２６３７ シリーズ あしたもと だかキツネをさけているみたい。「どうしもだちたの？オオカミさん。ぼくたち、ずっとともだちだよね！？」
オオカミは、なかよしのキツネとはじめ
おれたち、ともだち！ てのおおげんか。なかなおりがしたい
Ａ－２６３８ シリーズ ごめんねと けど、あのことばがいえないのです。
もだち
たったひとことなんだけどな。「ご・め・ん・ね」って。
「ぼくはトイレにいけない。学校にいる
あいだじゅうがまんしてしまう。だけどく
ろさわくんはへいきだ。きょうもいばって
１ねん１くみシリーズ
Ａ－２６３９
トイレへ・・・。ワクからはみだしてしまう
１ばんでっかい！！
子に対してやさしく見守る周囲の先生や家族も含め、心をよせあいながら生きることのすばらしさを描く。
「１ねん１くみの１ばんワルといわれるくろさわくん。きょうも学校で、あばれほう
１ねん１くみシリーズ だいの大さわぎ。」ワクからはみだして
Ａ－２６４０
１ばんワル
しまう子に対してやさしく見守る周囲の先生や家族も含め、心をよせあいながら生きることのすばらしさを描く。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～一般

理科

27

一般

郷土学習

14

一般

郷土学習

19

小学～中学

社会

13

幼児～一般

アニメ

13

幼児～一般

アニメ

13

幼児～一般

アニメ

13

幼児～一般

アニメ

13

小学

アニメ

13

小学

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－２６４１

１ねん１くみシリーズ
１ばんげんきＡ－２６４２

１ねん１くみシリーズ
１ばんゆうきアフガニスタン・パグ
マン村の物語 せかＡ－２６４３
いいちうつくしいぼくの村内 容「雨の日、道を歩いていたら車にどろをかけられた。元気のいいくろさわくん
は、おこって車をおいかけていった。」
ワクからはみだしてしまう子に対してやさしく見守る周囲の先生や家族も含め、心をよせあいながら生きることのすばらしさを描く。
「ぼくとくろさわくんは、強くなるいんろう
を持っている。これさえあれば、上級生のいじめっこもこわくないぞ！？」ワク
からはみだしてしまう子に対してやさし
く見守る周囲の先生や家族も含め、心をよせあいながら生きることのすばらしさを描く。
アフガニスタンにある美しい村でのお話です。戦乱が相次ぎ、人も街も疲弊しています。その地で必死に生きていこうとする主人公ヤモの成長を描いています。国際理解の視点が広がるとともに、戦争について深く考えさせられます。

舞台はアフガニスタン。主人公ヤモの友人ミラドーは、戦争でなくなった父のアフガニスタン・パグ
形見の笛を吹くことで、サーカスにスカ
Ａ－２６４４ マン村の物語 ぼくのウトされます。ミラドーの大人になって村にサーカスがきたいく姿や、ヤモとミラドーの友情を描きます。
「いじめをするのは、心の弱い証拠。心も力持ちになることが大事なんじゃ。」と
いじめストップ！ 金 フクロウに教えられ、いじめっ子のクマ
Ａ－２６４５
太郎 心のちからもち と動物たち、そして金太郎は心の稽古を付けます。クマにいじめをするわけを聞いてみると、実は…。
子育てと仕事の両立・あるいは子育てそのものに悩んだとき、お手伝いする
地域で支える子育て のが、ファミリーサポートセンターです。
Ａ－２６４６ （ファミリーサポートセ 本ビデオでは、その仕組み、実際の活
ンターの活動）動風景、交流会や講習会の様子・依頼
会員の声などありのままを紹介します。
太平洋戦争で、日本の敗戦色も濃くなった頃、土木作業員として強制的に
Ａ－２６４７ キムの十字架
連れてこられた朝鮮人ジェハとセファンの兄弟の物語です。愛と平和のメッ
セージが込められています。
世界各地のテレビコンテストで絶賛された、ヒューマンドキュメンタリーの傑作。
阪神大震災で芸術の無力さを実感した
Ｗｉｔｈ若き女性美術家
Ａ－２６４８
主人公は、ネパールに渡り貧困地区のの生涯
ボランティア教師になり、フィルムはその成長を追い続けます。誰もが本当の「生きる意味」を見つけます。

時 間

対 象

カテゴリー

12

小学

アニメ

13

小学

アニメ

14

小学～一般

アニメ

14

小学～一般

アニメ

13

幼児～小学

道徳

25

一般

地域活動

80

小学～一般

アニメ

60

一般

成人一般

番

号

作 品 名

Ａ－２６４９ 愛の黙示録

Ａ－２６５０ いのりの手

Ａ－２６５１ ともちゃんとわたし

Ａ－２６５２ 米百俵

内 容
人々は云う。「日本はかつて朝鮮半島を踏みにじった」と。今の日本の若者たちにとっては覚えのないことである。そんな時代に韓国孤児たちの母になった
日本人女性がいたのです。『国境を、民族を超えた愛』を送ります。
貧しい主人公と友人は働きながら交代で画家の勉強をすることにしますが、先に勉強した主人公が画家として認められるようになったとき、友人の手は働きすぎて筆がもてなくなっていました。その手をデューラーが描いたものが「祈りの手」です。現代の子どもたちに、「友情とは」というテーマをなげかけます。
原作は小学２年生の女の子。全国小・中学校作文コンクール文部科学大臣奨励賞作品。失敗ばかりの「わたし」に、先生はとも子ちゃんの失敗談を聞かせます。とも子ちゃんのお話は、憧れの担任の先生が子どもだった頃のお話です。
明治初期、長岡藩は戊辰戦争に敗れ、人々は苦しみにあえいでいました。そのとき小林虎三郎は、人間形成こそが大事だとして、救援米「米百俵」をあえて換金し学校設立へ投じました。この学校は「国漢学校」と命名されました。

まいとまさとは、筑波宇宙センターでこささぎ博士と仲間たち
たろう＆ささぎ博士と出会い、センター
Ａ－２６５３ 筑波宇宙センター探や宇宙についての話をきく。また、セン検記
ターで働く人たちからも直接話をきく。
Ｈ‐２Ａロケット4号機 H-２Aロケット４号機の打ち上げまでを
Ａ－２６５４の打ち上げ収録。
近年、児童等が犯罪に巻き込まれる事件が多発しています。この映画は小学
いのちをまもるため
Ａ－２６５５校低学年の児童を対象に、自分で犯罪の五つのやくそくから身を守る方法を習得させるため、製作されています。
山奥に住んでいる二人の大男は、ハンスの家のクリスマスツリーが欲しくて家大男とクリスマスツ
Ａ－２６５６
ごともって帰ってしまいます。ハンスのリー
おじいさんは不思議な杖で…。クリスマ
スの楽しいお話です。
性の成熟に伴って性行動が活発化しているにもかかわらず、自分の性や避妊についての情報やサービスが行き届いＡ－２６５７ 避妊ていないために、十代の人工妊娠中絶が近年増加している。このビデオでは、妊娠のしくみや新しい避妊法をわかりやすく解説している。

時 間

対 象

カテゴリー

100

小学～一般

アニメ

18

小学～一般

アニメ

20

小学～一般

アニメ

98

小学～一般

劇映画

28

小学～中学

理科

7

小学～一般

理科

19

小学

特別活動

13

幼児～小学

アニメ

20

中学～高校

保健体育

番

号

Ａ－２６５８

作 品 名
ＨＯＷ ＴＯ 資産運
用

山ねずみロッキー
Ａ－２６５９ チャック じいさまがえるの旅

山ねずみロッキー
Ａ－２６６０ チャック バスターの
おきみやげ

山ねずみロッキー
Ａ－２６６１ チャック みどりが森のまいご
山ねずみロッキー
Ａ－２６６２ チャック いばらやしきのピーターうさぎ

山ねずみロッキー
Ａ－２６６３ チャック きつねのレッドの大失敗

山ねずみロッキー
Ａ－２６６４ チャック つかまった
リスのチャタラー

Ａ－２６６５ 小さい魔女

内 容
お金の悩みがいっぱいの鈴木家に、ロ
ボットのマリリンが登場。金融商品の選び方や証券投資の特徴など、資産運用のHow Toを基礎からわかりやすく説
明。はたして、鈴木家では資産運用をしっかり学ぶことができるのか。
山ねずみロッキーと森の仲間たちとの心温まる物語。にっこり池のじいさまガエルは物知りで評判です。ところがある
日カワウソにからかわれ、笑いものにされてしまいます。じいさまガエルは、見聞を広げるために一人旅に出かけますが…。
山ねずみロッキーと森の仲間たちとの心温まる物語。クマのバスターがみどり
が森で冬を迎えるのは初めてです。冬の準備のためバスターが木の実や魚をたくさん食べるのを仲間たちは良く思いません。バスターは、森を出て行く決心をするのでした…。
山ねずみロッキーと森の仲間たちとの心温まる物語。迷子になったコヨーテぼ
うやが、みどりが森の仲間を巻き込ん
で引き起こすかわいいひと騒動。
山ねずみロッキーと森の仲間たちとの心温まる物語。きつねのレッドは出し抜かれた仕返しに、ピーターをいたちに襲わせようとします。それを知ったロッ
キーは、ピーターに危険を伝えますが、ピーターはお構い無しです…。
山ねずみロッキーと森の仲間たちとの心温まる物語。レッドは牧場のひよこを横取りしました。怒った牧場の少年は犬を引き連れ鉄砲を持って追跡をはじめました。そうとは知らないレッドは犬をからかって面白がっています。そのとき…。
山ねずみロッキーと森の仲間たちとの心温まる物語。チャタラーは牧場の穀物倉がお気に入り。遊んで食べて一休
み。そんなある日少年につかまってしまいます。カゴに入ったチャタラーは、食べ物と遊び道具を与えられる代わりに、自由を失います。
魔女の中で一番若い小さな魔女は１２７才。今日も失敗ばかりで家来のアブラ
クサスもあきれ気味。そんな小さい魔
女には、ワルプルギスの夜にブロッケ
ン山に行く資格がない。それでも行きた
い小さい魔女は・・・。

時 間

対 象

カテゴリー

38

一般

消費者

26

幼児～小学

アニメ

26

幼児～小学

アニメ

26

幼児～小学

アニメ

26

幼児～小学

アニメ

26

幼児～小学

アニメ

26

幼児～小学

アニメ

36

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
預金をはじめとする金融商品がどのように保護されるかを「理解してもらう」ことをねらいとして制作。預金保険制度に
Ｔｈａｔ’ｓ預金保険制
Ａ－２６６６
関するクイズ番組の制作現場という設度
定の中、内容をよく理解していなかった
ディレクター石塚にプロデューサー石井が明解に説明してゆく。
秋田県象潟町では、秋になると鳥海山のふもちに大漁旗が掲げられる。象潟
Ａ－２６６７ 手をつなぐ海と森
町の漁師は、海を守るために植樹を行う。森を育てることは、豊かな海を育てることだという考えから。
(1)白神の風に吹かれて(2)みんなで子
平成14年度「我ら・あ 育て支援(1)子どもを対象とした体験学
おもり地球市民」～シ 習を行っている、西目屋村の砂川学習
リーズ「地球をサポー 館。動物観察、植物観察、地層観察、Ａ－２６６８ トする人たち」～ (1) 木工細工の体験学習を指導している４
白神の風に吹かれて 人の話をきく。(2)子育てをサポートする(2)みんなで子育て支 人々や団体の活動を紹介。地域の子
援
育てについては、「地域子育て支援センター」を紹介する。
(3)ふれあい家族のコミュニケーション
平成14年度「我ら・あ(4)『わいぐ』でいくぞ！～市民活動サおもり地球市民」～シ
ポートの現状～(3)「はちのへ親業研究
リーズ「地球をサポー会」の勉強会を紹介。子どもと接する際トする人たち」～ (3)の親の悩みを「親業」をベースに考えてＡ－２６６９ ふれあい家族のコいく。(4)さまざまな市民活動を資金面
ミュニケーション(4)以外でサポートする八戸市民活動サ『わいぐ』でいくぞ！
ポートセンター「ふれあいセンター わ～市民活動サポート
いぐ」、弘前市民参画センターの利用状の現状～
況と在り方を紹介する。
(5)下北は未来半島(6)生涯学習フェア２
平成14年度「我ら・あ００２(5)平成14年、下北のむつ市で、市
おもり地球市民」～シ
民参加の福祉劇「あいしていますよ」がリーズ「地球をサポー上演された。むつ市の劇団「未来半島」
Ａ－２６７０ トする人たち」～ (5)とともに、その活動を追う。(6)あおもり
下北は未来半島(6)県民カレッジの講座を紹介。講座は、ゴ
生涯学習フェア２００
スペルや指笛、健康ダンスなど多彩で２ある。
平成14年度「我ら・あ (7)形のない美術館～市民パワー無限
おもり地球市民」～シ 大～(8)女性たちのチャレンジ(7)2002年
リーズ「地球をサポー 8月、弘前市で開かれた奈良美智の美トする人たち」～ (7) 術展を創り上げた、ボランティアスタッ
Ａ－２６７１形のない美術館～市 フの活動を追う。(8)男女共同参画社会
民パワー無限大～(8) の実現に向けて活動する女性たちの姿
女性たちのチャレン を撮る。
ジ(9)ＮＰＯって何？(10)私たち、提案しま
平成14年度「我ら・あ す！(9)ＮＰＯ法人を中心に「今なぜＮＰ
おもり地球市民」～シ Ｏか」「ＮＰＯ法人になるためにはどうす
リーズ「地球をサポー るか」等の疑問を実際に青森県内で活Ａ－２６７２トする人たち」～ (9) 動しているＮＰＯ法人に聞く。(10)助成
ＮＰＯって何？(10)私 金を得るために、公開審査会に自分たたち、提案します！ ちの活動を提案する団体を通して、資金と活動の関係に迫る。

時 間

対 象

カテゴリー

17

一般

消費者

18

小学～一般

環境

51

一般

郷土学習

51

一般

郷土学習

46

一般

郷土学習

50

一般

郷土学習

51

一般

郷土学習

番

号

作 品 名
内 容
平成14年度「我ら・あ (11)おらほのラジオ～コミュニティラジオ
おもり地球市民」～シ でまちづくり～(12)子どもはみんなの宝
リーズ「地球をサポー (11)ラジオ放送というかたちで地域づくトする人たち」～ (11) りに貢献している青森県内４局のコミュ
Ａ－２６７３
おらほのラジオ～コ ニティーＦＭの活動を紹介。(12)子ども
ミュニティラジオでま の健やかな成長のため、さまざまなボ
ちづくり～(12)子ども ランティア活動や子育てを支援する団
はみんなの宝体を紹介。
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
Ａ－２６７４
ひとつと考えられている。エネルギーのと影(1)
抱える課題を考える際のヒントを与える。 エネルギーってなに（日本のエネ
ルギー概説）
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６７５ と影(2)第１回～第３
抱える課題を考える際のヒントを与え回る。 第1回「石油はいつまでもつか」第2回「魔法の水 石油」第3回「日本の石油の供給は」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６７６ と影(3)第４回～第６
抱える課題を考える際のヒントを与え回る。 第4回「安定供給の絆」第5回「最後の手段 石油備蓄」第6回「誰が決めるの？原油価格」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６７７ と影(4)第７回～第９抱える課題を考える際のヒントを与え回る。 第7回「「救世主」の天然ガス１」第
8回「「救世主」の天然ガス２」第9回「見直される石炭資源」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６７８ と影(5)第１０回～第１
抱える課題を考える際のヒントを与え２回る。 第10回「化石燃料 今後の役割」
第11回「いま 地球で何が」第12回「温暖化防止への取り組み」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
日本のエネルギー光 また、その消費は地球温暖化の原因のＡ－２６７９ と影(6)第１３回～第１ ひとつと考えられている。エネルギーの４回
抱える課題を考える際のヒントを与える。 第13回「省エネ最前線」第14回「暮らしの中の省エネルギー」

時 間

対 象

カテゴリー

51

一般

郷土学習

48

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
日本のエネルギー光 また、その消費は地球温暖化の原因のＡ－２６８０ と影(7)第１５回～第１ ひとつと考えられている。エネルギーの６回
抱える課題を考える際のヒントを与える。 第15回「新エネルギーとは」第16回「新エネルギー 普及への課題」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光 ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６８１ と影(8)第１７回～第１ 抱える課題を考える際のヒントを与え９回る。 第17回「原子力ってなに？」第18回「原子力発電所 災害への訴え」第19回「事故からの教訓 原子力の安全策」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６８２ と影(9)第２０回～第２
抱える課題を考える際のヒントを与え２回る。 第20回「核燃料サイクル」第21回「放射性廃棄物」第22回「世界の原子
力発電」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
日本のエネルギー光 また、その消費は地球温暖化の原因のＡ－２６８３ と影(10)第２３回～第 ひとつと考えられている。エネルギーの
２４回
抱える課題を考える際のヒントを与える。 第23回「石油をめぐる国際情勢」
第24回「世界の資源戦略と外交」
エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
ひとつと考えられている。エネルギーのＡ－２６８４ と影(11)第２５回～第抱える課題を考える際のヒントを与え２６回る。 第25回「小さい頃から積み重ね
見につく教育を」第26回「持とう『危機意識』 地域・家庭で行動を」エネルギーは欠かすことのできないものだが、日本の自給率は非常に低い。
また、その消費は地球温暖化の原因の日本のエネルギー光
Ａ－２６８５
ひとつと考えられている。エネルギーのと影(12)
抱える課題を考える際のヒントを与える。 「クイズで知るエネルギーの将来」
八戸の新しい顔－東 八戸市にとって歴史的な一日となった
Ａ－２６８６ 北新幹線八戸駅開業 東北新幹線八戸駅開業日を収録。駅－周辺や駅ビルも紹介する。
子どもに人気のない南部せんべいの魅
どんだべ南部せんべ
Ａ－２６８７
力を伝えるために、南部せんべいをい使った新しいメニューを紹介する。

時 間

対 象

カテゴリー

73

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

73

一般

環境

48

一般

環境

32

一般

郷土学習

21

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
思春期になると、子どもは今までと違う態度や行動をとるようになる。親は子どこころの応援歌 親 もをよく理解できなくなり、子育てに対Ａ－２６８８ 子で楽しむ「素晴らし する自信が揺らいだりする。「思春期」
き思春期」
をキーワードとして、専門家からのアドバイスや子どもたち自身からの声を集めた。
豊かな言語生活をを コミュニケーションの丁寧さについて、さめざして２ コミュニ まざまな角度から説明する。また、ほめＡ－２６８９ ケーションの「丁寧さ」 ることが人に与える影響についても取り「ほめる」というはたら 上げる。
きかけ
地球の温暖化に関心をもち、調べ始めたサトルだが、妹のケイコに質問をされアグリンの農林水産 て困ってしまう。そこにアグリンが登場
Ａ－２６９０ ワールド 森と海の役 し、温暖化と森と海のかかわりを話し出割ってなあに？
す。サトルとケイコは、環境を守るために自分たちができることを考え始める。
茨城県水海道市で開催された「バリア子ども放送局 「わく フリー絵本展」を収録。‘バリアフリー絵
Ａ－２６９１ わくどくしょランド」バ 本’とされる点訳絵本や拡大写本、布リアフリー絵本の絵本、さわる絵本、におう絵本等を取り上げる。
子ども放送局 子ども 自分の街を再発見するために、街の伝編集委員の日「あな 統や歴史だけでなく、街の未来をよりよＡ－２６９２ たの街で再発見～み くしようとする動きを子ども編集委員がんなの心の鏡を見つ リポートする。
めあって～」
子ども放送局 夢スタ バルセロナオリンピック金メダリスト、古ジオ１０３０スポーツ 賀稔彦の柔道やオリンピックに対する
Ａ－２６９３「柔道いっぽん 古賀 思いを聞く。
としひこ」
子ども放送局 「チャ いろいろな実験を通して、静電気につレンジ教室」科学 静 いて考えていく。
Ａ－２６９４
電気で遊ぼう！身近な不思議を科学する
子ども放送局 輝く子 大分県を紹介しながら、大分の子どもどもたち「泣いて笑っ たちと一緒に番組を進行する。大分のＡ－２６９５てしらしんけん 大
伝統芸能を子どもたちに番組内で習得
分っ子」
させる。
子ども放送局 夢スタ 振付家、香瑠鼓さんをゲストに迎え、振ジオ１０３０文化・芸 付家になるまでの過程やなってからをＡ－２６９６
術「香瑠鼓さんと踊っ 聴く。また、香瑠鼓さんと一緒にダンスてみよう！」もする。
想像するだけで、くすっと笑ってしまうよ
子ども放送局 「子ど うな本を３冊紹介。「ロージーのおさん
Ａ－２６９７
もとしょかん」 わらい ぽ」「やっぱりしろくま」「ワニがうたえば
雨がふる」
子ども放送局 子ども 見えないところで働いている人たちは、編集委員の日「知っ 何を思って働いているのかに迫る。今Ａ－２６９８てる？！こんな？！ 回スポットを当てるのは、ＣＭをつくる
努力の玉手箱」
人。

時 間

対 象

カテゴリー

26

中学～高校

保健体育

45

一般

総合

13

小学～中学

社会

102

小学～中学 子ども放送

70

小学～中学 子ども放送

59

小学～中学 子ども放送

94

小学～中学 子ども放送

110

小学～中学 子ども放送

100

小学～中学 子ども放送

90

小学～中学 子ども放送

75

小学～中学 子ども放送

番

号

作 品 名
内 容
子ども放送局 輝く子 愛媛県の紹介をまじえながら、愛媛のどもたち 愛媛県「ド 子どもたちが普段取り組んでいることをＡ－２６９９ キドキ！チャレンジま 紹介したり、新しいことにチャレンジした
かせとけ！われら、 りする。
えひめっ子」
子ども放送局 「わく それぞれの国の童話や絵本、伝統あそ
わくどくしょランド」日 びを通じて、日中韓の子どもたちが交
Ａ－２７００
中韓子ども童話交流 流する。
２００２
子ども編集委員が、学校について街頭
子ども放送局 子ども
インタビューや委員独自のアンケートを編集委員の日「ザ☆
Ａ－２７０１実施する。そのことから、自分にとってヤングマン～『学は「あたりまえ」の学校を見つめなお校』って何だ！？～」す。
地域こぞって子育て 地域で子育てを支援する活動を取り上を！薬丸裕英が聞く げる。埼玉県新座市の「子育てサロン」
Ａ－２７０２
樋口先生の育児支援 や東京都世田谷区における保育士施ガイド
設についての取り組み等を紹介。
質量分析とはどのようなもので、どのよ
田中耕一氏特別講演 うに役立っているのか、を講演。内容：
Ａ－２７０３ 「科学技術の発展に １．質量分析方法概略説明 ２．ノーベ
貢献する質量分析」 ル賞受賞イオン化法の解説 ３．その他の質量分析技術の解説
子ども放送局「チャレ 自分の気持ちを伝える、ちょっと変わっＡ－２７０４ ンジ教室」心を伝える た手作りカードにチャレンジする。
カードをつくろう
２０世紀の記録 月へ 無人月探査から人間の月面着陸まで、
Ａ－２７０５ の挑戦～人類に偉大 アメリカとソ連のそれぞれの取り組みをな一歩～取り上げる。
時代は宇宙へ ２００ 種子島宇宙センターから打ち上げられＡ－２７０６ ３～ＮＡＳＡ ｒｅｐｏｒｔｓ たＨ２-Ａロケットの構造やその他の人
ｉｎ ２００３～
工衛星について収録。
かけがえのない地球 砂漠化の進行や地球温暖化など地球
Ａ－２７０７ を守ろう 何がわかる レベルの問題の把握のための環境観
か？みどり２
測衛星を取り上げる。
豪華な山車祭りの陰にある、三社大祭
Ａ－２７０８ 八戸三社大祭の意味や歴史を探る。
津軽の伝統農具～農 機械化されたように見える農業の中
Ａ－２７０９ 業機械化の中で息づ で、いまだ息づいている津軽の伝統農
く農具～
具を取り上げる。
2002年度実験ショー部門の入賞作品を収録。 九州工業大学本田研究室「磁サイエンス展示・実験 石を使った手作りイルカロボットで遊ぼ
ショーアイディアコン う」 切畠和宏「知ってびっくり！酵素のＡ－２７１０ テスト２００２年度実 性質」 当銀美奈子「ＰＥＴボトルの中の験ショー部門入賞作 宇宙 ダンシングストローズ」 横田淳
品集
一「白金の不思議なはたらき－火を使
わずに、酸素と水素から水をつくれるか？－」
第６１回全日本学生 第61回 全日本学生児童 発明くふうＡ－２７１１ 児童発明くふう展 優 展の優秀作品を紹介する。
秀作品紹介ビデオ

時 間

対 象

カテゴリー

108

小学～中学 子ども放送30

小学～中学 子ども放送

63

小学～中学 子ども放送

28

一般

地域活動

40

一般

理科

110

小学～中学 子ども放送

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

21

小学～一般

郷土学習

16

小学～一般

郷土学習

60

一般

理科

45

小学～一般

家庭技家

番

号

作 品 名

内 容
広告会社に勤める百合子は、ある出来事をきっかけに、高齢者の介護や高齢
ちぎれ雲～いつか老Ａ－２７１２
者自身の生き方などの様々な問題に人介護～巻き込まれていく。そおして百合子は、介護福祉士になる決心をする。
昭和20（1945）年、大阪に住んでいた人々も無差別の空襲によって多くの尊消えさらぬ傷あと 火 い命を失った。「二度とこのような不幸
Ａ－２７１３の海・大阪
な戦争を繰り返してはならない」という平和の尊さを訴えるアニメーション映画。
点子ちゃんとアントンは大の仲良し。でも、最近アントンは忙しくてあまり遊べません。というのも、病気のママの代わ
Ａ－２７１４ 点子ちゃんとアントン りに働いているから。点子ちゃんは、自分の力でアントンを助けることに決めました。はたして、点子ちゃんはアントン
親子を救えるのでしょうか？？
バリアフリー対応版。点子ちゃんとアン
トンは大の仲良し。でも、最近アントン
は忙しくてあまり遊べません。というの点子ちゃんとアントン
も、病気のママの代わりに働いている
Ａ－２７１５ バリアフリー対応作から。点子ちゃんは、自分の力でアント品ンを助けることに決めました。はたして、点子ちゃんはアントン親子を救えるのでしょうか？？
公害が原因で喘息になった岡村理くん
が、小学生のとき、大阪赤十字病院に入退院を繰り返しながら、自らの体験を
Ａ－２７１６ びょういんの木
もとに描いた絵本の映画化。公害病にも負けず、力強く生きる少年の姿を描く。
長屋の空き部屋を物置代わりに使っていた長屋の面々だが、ある日大家に見つかって、荷物を出すように言われてしＡ－２７１７ おばけ長屋
まう。長屋に空き部屋があるととても便利。長屋に住む杢兵衛と源兵衛は策をめぐらせる。だが、そうはうまくいかないのが世の常で・・・。
ゴールデンハムスターの出産から育ハムスターの赤ちゃ 児、赤ちゃんの成長の様子を記録した
Ａ－２７１８ん
生の映像。ひとりの子どもがその様子を観察する形で展開する。
浜田広介の童話「りゅうの目のなみだ」
をアニメーション化したもの。人の心にＡ－２７１９ りゅうの目のなみだ 希望やなぐさめを与えながら、野菜い心、いたわり深い心、弱い者に味方する心を育む作品。
母や子どもに手を上げる父は、手紙の中では非の打ち所のない父親だった。
学童疎開に妹を出すとき、父は自分のＡ－２７２０ 字のないはがき
宛名を書いたはがきを持たせた。「元気な日は、これにマルを書いてポストに入れなさい」と。初めは、大きな赤いマルがやがて…。

時 間

対 象

カテゴリー

110

一般

高齢者

20

小学～一般

アニメ

108

小学～一般

劇映画

108

小学～一般

劇映画

54

小学～一般

劇映画

20

幼児～小学

アニメ

7

幼児～一般

理科

20

幼児～小学

アニメ

18

中学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
小学校の英語活動では、子どもたちが英語に興味をもち、英語を聞き、また英語で何かを表現できるという満足感を
ハローイングリッシュ もたせることが重要である。このビデオ
Ａ－２７２１(1)せいかつでは、子どもたちにいつまでも「英語が好きだ」という気持ちをもち続けさせるための素材や展開に留意して構成している。
小学校の英語活動では、子どもたちが英語に興味をもち、英語を聞き、また英語で何かを表現できるという満足感を
ハローイングリッシュ もたせることが重要である。このビデオ
Ａ－２７２２(2)あいさつでは、子どもたちにいつまでも「英語が好きだ」という気持ちをもち続けさせるための素材や展開に留意して構成している。
小学校の英語活動では、子どもたちが英語に興味をもち、英語を聞き、また英語で何かを表現できるという満足感を
ハローイングリッシュ もたせることが重要である。このビデオ
Ａ－２７２３(3)かずとからだ
では、子どもたちにいつまでも「英語が好きだ」という気持ちをもち続けさせるための素材や展開に留意して構成している。
小学校の英語活動では、子どもたちが英語に興味をもち、英語を聞き、また英語で何かを表現できるという満足感を
ハローイングリッシュ もたせることが重要である。このビデオ
Ａ－２７２４(4)てんきとせいかつ では、子どもたちにいつまでも「英語が好きだ」という気持ちをもち続けさせるための素材や展開に留意して構成している。
小学校の英語活動では、子どもたちが英語に興味をもち、英語を聞き、また英語で何かを表現できるという満足感を
ハローイングリッシュ もたせることが重要である。このビデオ
Ａ－２７２５(5)授業活用例
では、子どもたちにいつまでも「英語が好きだ」という気持ちをもち続けさせるための素材や展開に留意して構成している。
悩み疲れたペンギンが気づいた、自分の可能性。いじけ、いじめ、そして友Ａ－２７２６ みんな友だち
情。ペンギン、カモメ、カラス、海亀＆神様がおりなす生きるチカラの物語。
車いすの人が外出すると、多くの不便なことがある。最近では、体が不自由な
バリアフリー社会を考
人も使いやすい設備が整いつつある。
Ａ－２７２７ える 車いすの人にしかし、何よりも大切なのは人の心であ出会ったらる。互いが互いを大切に思い、いたわ
りあうことから始めたい。
耳の不自由な人は、見た目では判別しにくい。耳の不自由な人にとって、便利
バリアフリー社会を考な設備は増えてきたが、まだ十分なも
Ａ－２７２８ える 耳の不自由なのとはいえない。何よりも強い味方は、人に出会ったらその場に居合わせた聞こえる人のちょっとした支援なのである。

時 間

対 象

カテゴリー

18

小学～中学

英語

18

小学～中学

英語

18

小学～中学

英語

18

小学～中学

英語

18

小学～中学

英語

15

幼児～小学

アニメ

11

小学～一般

福祉

11

小学～一般

福祉

番

号

作 品 名

内 容
目の不自由な人が求めているものも、
バリアフリー社会を考
見える人にとってはわかりきれないもの
Ａ－２７２９ える 目の不自由ながおおい。互いに弱点を補い合って生人に出会ったら活していくことが求められている。
大縄跳びの練習がうまくいかず、いらいらし始める緒方。引っかかっているのは、軽い障害がある矢部ちゃん。運動
Ａ－２７３０ みんなで跳んだ
会まで時間がない。２年１組のみんな
は、勝つことを選ぶのか？それとも、クラスの和か？ひとつの選択をしたとき、みんなは何かを飛び越えた。
原作者の体験を基に描かれた作品。主人公のきいちゃんは、身体に障害がきいちゃん－わたし、 あっても前向きにひたむきに生きていＡ－２７３１ 生まれてきてよかっ る。好きなことを見つけてそれを生涯のた－仕事にすること、懸命になってひとつのことをやり遂げること。どちらも人として生きていく原点かもしれない。
ロコちゃんが道路に飛び出し、危うくト
ラックにぶつかりそうになりました。ロコ
ちゃんとハム太郎は、おまわりさんのおとっとこハム太郎
かげで交通ルールの大切さを知りましＡ－２７３２ とっとこ大切！！交 た。そして、ハム太郎はハムちゃんずに通ルール
交通ルールをおしえます。さて、ハム太
郎たちは交通ルールを守って楽しく安全に交通公園で遊ぶことができるのでしょうか。
ある日、ハム太郎は誰もいない地下ハ
ウスで地震に遭う夢をみました。ロコ
ちゃんとカナちゃんの特別活動訓練のとっとこハム太郎
様子を見ることで、その大切さを知った
Ａ－２７３３ とっとこ大事だ！！特ハム太郎。自分たちで訓練をし終えた
別活動訓練
その時、本物の地震がやってきます。
ハム太郎たちは、訓練どおりにやり遂げることができるのでしょうか。
今、あらためて平和への祈りを・・・。忘Ａ－２７３４ さとうきび畑
れないでください。多くの人々の祈りを平和への実りにするために。
潰れかけた旅館に突然現れた新入りの従業員。今は亡き奥山夫妻の娘にそっくりの従業員。奥山夫妻と開発一
Ａ－２７３５ たぬきの恩返し派の戦いは、証誠寺の狸囃子にのって、おもしろおかしく、そして悲しく展開する。「恩返し」という言葉の意味とは？

Ａ－２７３６ いってきますＡ－２７３７ 手品師

特別活動ファミリー作文コンクール 小
学校低学年の部 最優秀作品をもとに子どもの視点から作成された特別活動ビデオ。
母の死も知らずに帰りを待ちわびる少年ピエールの身の上を知った青年手品
師シャルルは、長年の夢だった檜舞台へのチャンスに恵まれたにもかかわらず、少年との約束を守るため、より人間的な道を選ぶ。少年の心と青年の誠実さを感動的に描く。

時 間

対 象

カテゴリー

11

小学～一般

福祉

28

小学～中学

道徳

21

小学～一般

アニメ

14

幼児～小学

特別活動

13

幼児～小学

特別活動

11

小学～一般

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

12

幼児～小学

特別活動

15

小学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
冬道の運転は路面の圧雪や凍結等、危険が増大することによりかなりの集中力が要求される。北海道から東北４
冬道を安全に走ろう
Ａ－２７３８県をロケして運転手の視点から刻々と圧雪路と凍結路
変化する冬道の状況を記録し、それぞれの状況下での安全運転に対する心構えと対応方法を説明する。
おしゃべりで空想の世界に心をはばた
かせる少女、アン・シャーリー。ある春の日、カナダのプリンスエドワード島に
世界名作劇場 赤毛Ａ－２７３９暮らす老兄弟マシュウとマリラの元にのアンやってきたアン。期待に胸ふくらませ、
アンのグリーンゲイブルズでの生活が始まりました。
バリアフリー対応版。おしゃべりで空想の世界に心をはばたかせる少女、ア
世界名作劇場 赤毛 ン・シャーリー。ある春の日、カナダの
Ａ－２７４０ のアン バリアフリー プリンスエドワード島に暮らす老兄弟マ
対応作品
シュウとマリラの元にやってきたアン。
期待に胸ふくらませ、アンのグリーンゲイブルズでの生活が始まりました。
アメリカ開拓時代。ミシシッピー川沿いの小さな村で、大自然を駆け回るトム・ソーヤー。大人に叱られてばかりのトム
世界名作劇場 トム
Ａ－２７４１
だけど、トムはみんなの人気者。あるソーヤの冒険夜、化け物屋敷を探検しようとしたトムと親友のハックは、恐ろしい出来事を目撃してしまう。
バリアフリー対応版。アメリカ開拓時代。ミシシッピー川沿いの小さな村で、世界名作劇場 トム 大自然を駆け回るトム・ソーヤー。大人
Ａ－２７４２ ソーヤの冒険 バリア に叱られてばかりのトムだけど、トムはフリー対応作品
みんなの人気者。ある夜、化け物屋敷を探検しようとしたトムと親友のハック
は、恐ろしい出来事を目撃してしまう。
日経こども経済教室 「ボクのおこづかいはどこから来て、ど調べてみよう！ぼく こへ行くんだろう」ツトムは銭ばあさんとＡ－２７４３の、わたしのおこづか 同級生のエミコとお金の流れについて
い学します。
おこづかいが貯まったマサフミは、お母さんから銀行に口座を作るように勧められた。口座を作ると何かいいことある
日経こども経済教室 の？銀行の仕事って何？子どもたちがＡ－２７４４ 調べてみよう！銀行 実際に日本銀行や都市銀行に行って、に仕事
預金の種類や利息、金利から融資、決済、信用創造機能、そしてインフレ、デフレなどまで、経済の基本知識を楽しく学んでいく。
お金って不思議だ。どうやってできたんだろう？ツトムはエミコと一緒に弥生時代に飛び、さらに貨幣博物館に行って日経こども経済教室
お金と人々の生活の変遷を目の当たり
Ａ－２７４５ 調べてみよう！お金にする。物々交換から物品貨幣、硬貨の成り立ち
や紙幣の誕生、金本位制から通貨管理制度など、お金の移り変わりと共に人々の生活の変化を学ぶ。

時 間

対 象

カテゴリー

16

一般

特別活動

90

幼児～一般

アニメ

90

幼児～一般

アニメ

90

幼児～一般

アニメ

90

幼児～一般

アニメ

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
ニュースでぼくの好きなゲーム会社の株価が下がった、って言っていた。株っ日経こども経済教室て何なんだろう？株式会社ってどういうＡ－２７４６ 調べてみよう！株のこと？子どもたちに証券会社や証券取不思議引所を取材させ、経済のしくみを学ばせる。
ＢＢＣドキュメンタリー 人間の脳の発達と社会性に大きな影
特選 医療・福祉・心 響を与える「笑い」と「遊び」という切りＡ－２７４７ 理学編 人間はなぜ 口から、現在のＡＤＨＤを巡る状況に挑
笑う：ＡＤＨＤにおける 戦する。
笑いと遊びの効果
男の子と女の子シ
１話「男の子」 ２話「女の子」
Ａ－２７４８ リーズＮＯ．１ 男の子と女の子のからだ
男の子と女の子シ
３話「女の子の思春期」 ４話「男の子Ａ－２７４９ リーズＮＯ．２ 思春 の思春期」
期
男の子と女の子シ
５話「精子と卵子」 ６話「性本能」
Ａ－２７５０ リーズＮＯ．３ 精子と卵子の受精
男の子と女の子シ
７話「体の発見」 ８話「愛の発見」
Ａ－２７５１ リーズＮＯ．４ 愛の発見－性交
男の子と女の子シ
９話「受胎」 １０話「赤ちゃん誕生」
Ａ－２７５２ リーズＮＯ．５ 赤ちゃんの誕生
未熟児網膜症のため、幼くして失明した井上美由紀さん。彼女が母親との心の交流や自分自身の成長を描いた著
書はベストセラーになった。母娘の深いＡ－２７５３ 生きてます、１５歳。
愛情や障害者問題を考えるきっかけとなる作品。なお、主人公の美由紀役
で、美由紀さん本人が声の出演をしている。
日常生活において、目に見える危険や
見えない危険が潜んでいることを緊張
危険の予測で特別活Ａ－２７５４
感をもってとらえることができ、安全な動を！
行動が身につけられるよう映像構成に工夫が凝らされている。
ピロピロミッチの宇宙 星空家は、ちょっと変わった３人家族。
クイズ！ 宇宙での そんな星空家に、ある日ふしぎなお客
Ａ－２７５５生活／人工衛星とロ が・・・。
ケット
宇宙科学研究所・航空宇宙技術研究
ＪＡＸＡ 新たなる旅立 所・宇宙開発事業団の３つが統合さ
Ａ－２７５６
ち
れ、2003年10月1日にＪＡＸＡが成立するまでを辿る。
種子島宇宙センターでは、平成16年に技術試験衛星が語る
Ｈ２-Ａロケットで世界最大級の人工衛Ａ－２７５７ 宇宙開発 ＥＴＳ－１
星を打ち上げようとしている。その打ちからＥＴＳ－８まで上げまでを追う。
高松空襲から５８年が経ち、遺族の待明日への伝言 雨に ち望んだ慰霊碑が完成した。除幕の日
Ａ－２７５８
ぬれた碑は、静かな雨が降り続いていた。そこには、多くの名前が刻まれている。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～一般

社会

50

一般

医療保健

9

小学～中学

保健体育

9

小学～中学

保健体育

9

小学～中学

保健体育

9

小学～中学

保健体育

9

小学～中学

保健体育

22

小学～一般

アニメ

20

小学～中学

特別活動

28

小学

理科

14

一般

理科

30

一般

理科

23

小学～一般

社会

番

号

作 品 名

内 容
吃音に悩む光一は、野良猫の写真をホームページで公開している。吃音のことをからかう和馬が苦手だった。同和Ａ－２７５９ ラストからはじまる
地区に住むふたりと、彼らを取り巻く人々を取り上げる。少年の旅立ちは、
ムラの人々との出会いから始まった・・・。
「共に生きる」「命の尊さ」「高齢者の介護」「男女共同参画社会の実現」「世代間の交流」等をポイントに、離婚してＡ－２７６０ 陽だまりの家
ホームヘルパーとして働く母とその娘、彼女たちがかかわる人々を中心にして展開する。
静かに、いっしょうけんめい生きました・・・。クイールは、ずっとあなたのそばにいます。「盲導犬は、ただ道を教え
盲導犬クイールの一Ａ－２７６１てくれるだけだと思っていましたが、で生も違いました。いっしょにいるだけで気持ちを明るくしてくれる友だちなんです
ね。」パートナー 渡辺満
冬道は人も車も『見えない』『すべる』
スノー事故はＮＯ！Ｎ『予想がつかない』など、冬道ならでは
Ａ－２７６２ Ｏ！ 雪ダルマンのの危険がいっぱい。それを防ぐために
冬道特別活動
必要な事柄を取り上げる。
老人ホームや幼稚園の訪問、ゴミにつスクール・イン・アク
いての活動等、小学生が総合的な学習
ション小学生シリーズの時間などを利用してできるボランティ
まちに出かけようボラ
Ａ－２７６３
ア学習の進め方を具体的に示していンティア学習～考える。どのようにして自分の興味や関心
る・見つける・やってのある活動を見つけ、学習していける
みる～のかがわかる。
クルミ、ライタ、アスカがエコロ爺博士に聞いてみた地球温暖化。 ●地球温暖化とは？●太陽光と地球の関係●『温地球ＳＯＳ 地球が熱 室効果』『温室効果ガス』とは？●何Ａ－２７６４を出している
故、温暖化が進んだのか？●温暖化による影響・被害●温暖化に対する対策●環境に理想的な生活のあり方●
いまできる事とは？
吹奏楽部でトランペットを吹く元気少女の礼子。同級生のいじめをとがめた礼子は、思わぬ仕返しを受ける。ホーム
Ａ－２７６５ メール
ページ上でのいわれなき侮辱。礼子を救ったのは、友人たちからのメールだった。
自分たちの周りの場所や環境を積極的考えながら感じながに取り込んで生かしていく活動と、今まＡ－２７６６ ら－高学年の造形遊であまり使わなかった材料と道具をび－使った活動を紹介。
将来の人生を見通して、自己を見つめ、目標に向かって自分を失わず社会
新・進路指導シリーの変化に対応しながら、生徒自身で責Ａ－２７６７ ズ 夢や希望を語り任を持って進路を選択・決定する力を合おう
育てていくために役立つ教材。テーマ
は「自己理解」

時 間

対 象

カテゴリー

53

中学

福祉

42

小学～一般

福祉

25

小学～一般

福祉

15

幼児～小学

特別活動

20

小学

福祉

20

小学

環境

54

中学～高校

道徳

21

小学

図工美術

17

中学～高校

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
将来の人生を見通して、自己を見つめ、目標に向かって自分を失わず社会
新・進路指導シリー の変化に対応しながら、生徒自身で責Ａ－２７６８ズ 進路選択の条件 任を持って進路を選択・決定する力を育てていくために役立つ教材。テーマ
は「自己啓発」
将来の人生を見通して、自己を見つめ、目標に向かって自分を失わず社会
新・進路指導シリーの変化に対応しながら、生徒自身で責Ａ－２７６９ ズ わたしの進路計任を持って進路を選択・決定する力を画育てていくために役立つ教材。テーマ
は「自己実現」(1)不登校の前兆のときの変化は？(2)
不登校の前兆のときはどのようにたい
おうしたらよいか？(3)不登校の子ども教師のための不登校 に起こる身体症状とは？(4)教師の家
Ａ－２７７０
Q＆Ａ
庭訪問を子どもはどのように感じているか？(5)登校刺激をどのように行えばよ
いか？(6)保護者との連携をどのようにとればよいか？ 等々。
たばこについて、いくつかの身近な疑ノーと言える心を育て 問を提示し、その解答を考えるというス
Ａ－２７７１ るシリーズ たばこの タイルで作品を展開。たばこに関する実態を探る
矛盾を自分の中にも発見し、視聴者自身がたばこへの認識を確認できる。
中学生の自転車事故の原因は、交通ルールを知らない、守らないことによ
中学生の自転車事故 る。本作品を通して、視聴者一人ひとり
Ａ－２７７２を考えるに「これは他の誰でもない、あなた自身が問われている問題だ」と、安全な自転車走行の大切さを訴える。
パソコンや携帯電話を使い、インター
ネットで情報を得ることは中・高生の間でもごく普通のことになった。しかし、それに伴い、いろいろなトラブルに巻き込
Ａ－２７７３ インターネットの罠
まれるケースも増えてきた。これらに巻き込まれないために、ネット上の危険についての正しい知識、情報を読み解く力、メディアリテラシーを身につけることが重要である。
３・４年生の子どもたちは、進んでものにはたらきかけ、友人と共に行動することを楽しむようになり、互いの発想やいいとこみつけた－ アイディアも楽しむようになる。また、もＡ－２７７４
中学年の造形遊び－ てる力を進んで試すようにもなる。このような子どもたちの実態を大切に考え、もてる力が十分に働くようにするために「造形遊び」が設けられた。
危険は身近なところにいくらでもある。
モシモシ博士は、様々な危険について
こんな時どうする？危Ａ－２７７５の問いかけと共に「普段から周囲の人
険から身を守るたちとの信頼関係を築いておくことが必要だ」と言う。

時 間

対 象

カテゴリー

18

中学～高校

特別活動

18

中学～高校

特別活動

22

一般

教員研修

19

中学～高校

保健体育

21

中学

特別活動

20

中学～高校

特別活動

21

小学

図工美術

19

小学

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
動物好きの少年スターリングは、森で母親を亡くしたあらいぐまの赤ちゃんを
世界名作劇場 あら 見つけ、「ラスカル」と名付けて育てるこ
Ａ－２７７６
いぐまラスカルとに。ある日、ラスカルが村の畑を荒らして騒動に。やがて、スターリングにとって大きな決断のときがやってくる。
バリアフリー対応版。動物好きの少年
スターリングは、森で母親を亡くしたあ
世界名作劇場 あら らいぐまの赤ちゃんを見つけ、「ラスカＡ－２７７７ いぐまラスカル（バリ ル」と名付けて育てることに。ある日、ラアフリー版）
スカルが村の畑を荒らして騒動に。やがて、スターリングにとって大きな決断のときがやってくる。
ポップル一家は、農場をもつ夢をかなえるため、イギリスから開拓が始まって間もない南オーストラリアへ。ケイトと世界名作劇場 南の ルーシーにとって、珍しい生き物がいる
Ａ－２７７８
虹のルーシー
この場所は、毎日が楽しいことばかり。
しかし、苦労が強いられる日々は続き、3年が流れても一家の夢はかなわずにいた。
バリアフリー対応版。ポップル一家は、農場をもつ夢をかなえるため、イギリスから開拓が始まって間もない南オース
世界名作劇場 南のトラリアへ。ケイトとルーシーにとって、Ａ－２７７９ 虹のルーシー（バリア
珍しい生き物がいるこの場所は、毎日
フリー版）
が楽しいことばかり。しかし、苦労が強いられる日々は続き、4年が流れても一家の夢はかなわずにいた。
「諺」昔から人々の間で言い習わされた
まんがことわざ事典
風刺・教訓・知識・興趣などをもった簡(1) (1)犬も歩けば棒
潔なことば。さまざまな諺の本来の意にあたる／蓼食う虫
Ａ－２７８０
味や生まれた背景、正しい使い方をわも好き好き／覆水盆
かりやすく描く。 犬も歩けば棒にあたに返らず／飛んで火る／蓼食う虫も好き好き／覆水盆に返に入る夏の虫らず／飛んで火に入る夏の虫「諺」昔から人々の間で言い習わされた
まんがことわざ事典１
風刺・教訓・知識・興趣などをもった簡(2)とらぬ狸の皮算用
潔なことば。さまざまな諺の本来の意／ひょうたんから駒Ａ－２７８１
味や生まれた背景、正しい使い方をわが出る／灯台もと暗かりやすく描く。 とらぬ狸の皮算用／
し／人の口に戸は立
ひょうたんから駒が出る／灯台もと暗し
てられぬ・／人の口に戸は立てられぬ「諺」昔から人々の間で言い習わされた
まんがことわざ事典１
風刺・教訓・知識・興趣などをもった簡(3)過ぎたるはなお及
潔なことば。さまざまな諺の本来の意
ばざるがごとし／郷Ａ－２７８２
味や生まれた背景、正しい使い方をわに行っては郷に従う
かりやすく描く。 過ぎたるはなお及ば／五十歩百歩／因果ざるがごとし／郷に行っては郷に従う
応報／五十歩百歩／因果応報

時 間

対 象

カテゴリー

90

幼児～一般

アニメ

90

幼児～一般

アニメ

90

幼児～一般

アニメ

90

幼児～一般

アニメ

23

小学

国語

23

小学

国語

23

小学

国語

番

号

作 品 名

内 容
「諺」昔から人々の間で言い習わされた
まんがことわざ事典１ 風刺・教訓・知識・興趣などをもった簡(4)地獄で仏／早起き 潔なことば。さまざまな諺の本来の意
Ａ－２７８３ は三文の徳／人は見 味や生まれた背景、正しい使い方をわ
かけによらぬもの／ かりやすく描く。 地獄で仏／早起きは
雨降って地固まる
三文の徳／人は見かけによらぬもの／
雨降って地固まる「諺」昔から人々の間で言い習わされた
まんがことわざ事典１
風刺・教訓・知識・興趣などをもった簡(5)捨てる神あれば拾潔なことば。さまざまな諺の本来の意
う神あり／針小棒大
Ａ－２７８４
味や生まれた背景、正しい使い方をわ／背に腹はかえられ
かりやすく描く。 捨てる神あれば拾う
ぬ／君子危うきに近神あり／針小棒大／背に腹はかえられ
寄らず
ぬ／君子危うきに近寄らず
中国・四川省の西にそびえる標高
7000m級の峰々。その山の彼方にチ
世界の人と馬の文化 ベット族の街・理塘がある。男たちは勇シリーズ１６ 天空の ましく馬に乗り、女たちは朗らかに笑
Ａ－２７８５
秘境を駆ける－カン う。毎年8月には盛大な馬祭りが行わ
ゼチベット族の祭り－ れ、華麗な乗馬が次々と披露されていく。彼らにとって、馬に乗ることは民族の誇りなのだ。
ちびねこのトムが、夜になると不思議な光が見える山の冒険に仲間たちと一緒に出かける。やっとの思いで着いた頂
ちびねこトムの大冒
Ａ－２７８６
上で、トムたちは岩の中に吸い込まれ険てしまう。そこは、地球の内部だった。
そこでトムたちが知らされた事実とは・・・？
近年、児童等が犯罪に巻き込まれる事件が多発している。「５つのやくそく」を守ろう！みんなの大Ａ－２７８７
挙げ、児童等が犯罪から身を守るため
切な命の方法について考え、学び、知識を習得していくことを目的に制作。
取材、レイアウト、編集、印刷まで、誰
やさしいＰＴＡ会報誌
Ａ－２７８８にでもできる各種広報誌の作り方を収の作り方録。
電子メールを通じて、知らない人同士の出会いの場を提供する「出会い系サイト」。若い人を中心に広がっている
出会い系サイト 狙
Ａ－２７８９が、この出会い系サイトがきっかけとわれる女子中高生
なった犯罪がここ数年激増している。そして、被害者の多くは女子中高生なのだ。
出征する前の日、お父さんは「かげおくり」というあそびをちいちゃんに教えてくれました。「かげおくり」がだいすきになったちいちゃん。空襲でひとりぼっち
ちいちゃんのかげおく になったときにも「かげおくり」をしましＡ－２７９０りた。すると、体がすうっとすきとおって空に吸い込まれていくのがわかりました。
空色の花畑のなかで、ちいちゃんはお父さんやお母さん、お兄ちゃんに会うことができました。

時 間

対 象

カテゴリー

23

小学

国語

23

小学

国語

45

一般

社会

81

幼児～小学

環境

20

小学

特別活動

45

一般

成人一般

16

中学～高校

青少年教
育

14

小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
ベールを脱ぎ始めたドメスティック・バイ
オレンスとはいったい何なのか、その被害から逃れるためにはどうしたらいい
ドメスティックバイオレのか、新しい法のもとに具体的に考えＡ－２７９１ ンス ＤＶ防止法のもる。そして、人権の尊重される、ドメスとでの支援
ティック・バイオレンスのない社会を目
指して家を出た被害者に、自立支援のための様々な試みを導く。
お腹を空かせた狼は、食べ物をよこせと森の動物たちにいじわるをする。そしいじめっこ狼とナナ
Ａ－２７９２て子やぎたちだけの家に忍び込んだ狼ちゃん
だが、すっかりナナちゃんのペースには
まってしまう。そんな狼は・・・。
高齢化に伴い、お年寄りがかかわる交通事故は増加しており、その場合には死亡などの悲惨な結果を招く危険性が道路には危険がいっ高い。お年寄りが豊かな老後を生き生Ａ－２７９３ ぱい－お年寄りの特きと過ごすことを願い、歩行中や自転
別活動－
車運転中に交通事故に遭わないようにするために、どうしたらよいかを考える。
人間が見た目だけで鬼を怖がることを赤鬼は悲しく思っていた。それを知った
友達の青鬼は、自分の立場を悪くしてまでも赤鬼と人間たちとを仲良くさせＡ－２７９４ 新・泣いた赤おにる。そして、赤鬼が青鬼の家を訪ねると、そこには友達の赤鬼を思う、青鬼からの貼り紙があった。それを読んだ赤鬼は、涙を流した。
Part1・センターサークルのひみつ・円【円と球】 まるい形 のさんぱつ・円をさがそう・円の中心を
Ａ－２７９５のひみつ
見つけよう・われたお皿 Part2・花火を横から見たら・球をさがそう
Part1・いろいろな実・動物園の動物た【整理のしかた、折れちを調べよう・交通量を調べよう
Ａ－２７９６ 線グラフ】 調べて整Part2・駅を利用する人の数を調べよう・
理しよう
横浜市の一年間をグラフにするとPart1・おけのできるまで・大きな円の円周の長さをはかろう・いろいろなものの円周を調べよう・半径の長さをかえる【円周と円の面積】
Ａ－２７９７と、円周の長さはどう変わる？ Part2・
円のふしぎ
ピザの大きさをくらべよう・パスタメ
ジャーと円の面積・円周率への挑戦
Part1・どっちのほうが成績がいい【割合、百分率】 くら の？・割合をさがそう・百分率のプロに
Ａ－２７９８しと割合
聞く Part2・浦安市を割合で見ると・まと作り・血液型の割合
Part1・はこの足音、はこの足あと・はこ【直方体と立方体】の大きさ・このはこ、料金いくら？・おりＡ－２７９９ 切って開いて組み立 がみ立方体 Part2・マイ展開図をみつててけよう・立方体と直方体をさがそう・ロ
ボットペーパークラフト作家をたずねて

時 間

対 象

カテゴリー

38

一般

女性教育

24

幼児～小学

アニメ

25

一般

特別活動

20

幼児～小学

アニメ

25

小学

算数数学

25

小学

算数数学

25

小学

算数数学

25

小学

算数数学

25

小学

算数数学

番

号

作 品 名

内 容
Part1・赤い家、青い家・混みぐあいを調
べよう・いろいろな単位量あたりの大き【単位量あたり、速さ】
さ・ギョーザを調べる・燃費を競うエコ
Ａ－２８００ 比べてなっとく！速レース Part2・どっちが先に着く？・いさ・混みぐあい
ろいろな速さ・かみなりまでのきょり
H１５年度 第５１回東 平成15年10月3日に八戸市公会堂でで
北音楽教育研究大会 行われた「平成15年度 第51回東北音八のへ大会 ひびけ 楽教育研究大会 第34回青森県音楽
かがやけ こころをひ 教育研究大会 八戸全大会」の様子をらき収録。 「ひびけ かがやけ こころをひＡ－２８０１
第３４回青森県音楽 らき」第３４回青森県音楽教育研究大
教育研究大会全大会 会全大会～確かな学力・豊かな表現力～確かな学力・豊か の育成をめざして～な表現力の育成をめ
ざして～
科学ビデオ 見えな 海や宇宙などの目に見えない「ちかＡ－２８０２ い「ちから」にカギが ら」、すなわち重力や遠心力、浮力、推ある力等について考える。
方言をテーマとしたレポートを書くた
め、大学生美子が山形県三川町を訪
国立国語研究所 「これ方言をめぐる体験をします。本作品
Ａ－２８０３ とばビデオ」シリーズの方言は自然に近いため、山形県三3 方言の旅川町の方言資料とすることもできるでしょう。
子育ての経験を生かしNPO活動にチャ
ビデオライブラリー
レンジしている人など、「女性のチャレ
cheer up！チアッ
ンジは、男性の元気、社会の活気」を
Ａ－２８０４ プ！あなたを応援し合言葉にチャレンジしている女性達のます～いつでもどこで元気の秘密に迫ります。
も誰でもチャレンジ～ユウタとサトミの兄妹がアグリンと共にアグリンの農林水産 農村の働きについて探ります。探検しＡ－２８０５ ワールド 農村ってど ていく中で、農村は都市に住む人たち
んなところなの？
の生活を支えるとても大切な場所だと理解していきます。
あおもりわくわくゼミ 青森県についてより深く知ってもらおう
ナール 第１回あおも と、毎回テーマを決めて青森について
Ａ－２８０６
りの民俗・第２回豊か の問題が出題されるクイズ番組。全１２
なあおもりの自然回。03/10/4 03/10/4放送
あおもりわくわくゼミ 青森県についてより深く知ってもらおう
ナール 第３回あおも と、毎回テーマを決めて青森について
Ａ－２８０７りの魚介類・第４回も の問題が出題されるクイズ番組。全１２
う一つの青森県の姿 回。03/11/4
あおもりわくわくゼミ 青森県についてより深く知ってもらおう
ナール 第５回あおも と、毎回テーマを決めて青森について
Ａ－２８０８ りの伝統料理・第６回 の問題が出題されるクイズ番組。全１２
青森県が生んだ文学 回。03/12/2 03/11/23放送者
あおもりわくわくゼミ 青森県についてより深く知ってもらおう
ナール 第７回がん と、毎回テーマを決めて青森について
Ａ－２８０９ ばってます！子ども の問題が出題されるクイズ番組。全１２たち・第８回ああおも 回。04/1/10 04/1/24放送
りの伝統工芸

時 間

対 象

カテゴリー

25

小学

算数数学

140

小学～一般

音楽

21

小学～一般

理科

52

小学～一般

国語

40

一般

福祉

10

小学～一般

社会

58

小学～一般

郷土学習

58

小学～一般

郷土学習

58

小学～一般

郷土学習

58

小学～一般

郷土学習

番

号

作 品 名
内 容
あおもりわくわくゼミ 青森県についてより深く知ってもらおう
ナール 第９回青森 と、毎回テーマを決めて青森について
Ａ－２８１０
県の誕生・第１０回広 の問題が出題されるクイズ番組。全１２
がる国際交流の輪回。04/2/14 04/2/28放送
あおもりわくわくゼミ 青森県についてより深く知ってもらおう
ナール 第１１回やっ と、毎回テーマを決めて青森について
Ａ－２８１１ かいものは宝の山・ の問題が出題されるクイズ番組。全１２
第１２回雪の降るメカ 回。04/3/13 04/3/27放送
ニズム
六ヶ所村総合体育館で開催されたロボ
日本原燃株式会社提コンを収録。プライマリー部門、エキス
供 青森テレビ特別
Ａ－２８１２
パート部門、一般参加部門に分かれ熱番組 第５回青森県・戦が繰り広げられます。2004年3月20
げんねんJr．ロボコン
日 15:30～16:54放送
はじめて経験する子育てに期待や喜び
そして不安に満ちている新米ママやパ
Welcome Baby 新米
パたちへ。子育て現在進行中の先輩た
Ａ－２８１３ ママ＆パパへ贈る
ちからホヤホヤの暖かいメッセージをメッセージ
お届けします。出演・香坂みゆき他。
空と宇宙と私たち。三者の接点として役
空へ宇宙へJAXA２０ 割を果たそうとしているＪＡＸＡ。ロケット
Ａ－２８１４０３や人工衛生、国際宇宙ステーションな
どＪＡＸＡの働きを収録。
宇宙開発の技術を民間企業に移転し、私たちの生活の様々な分野に生かして宇宙開発を暮らしの いこうとしているＪＡＸＡ。新しい宇宙利
Ａ－２８１５
中に用の開拓、宇宙産業化への貢献、知的財産の利用などに尽力しています。
宇宙と人類の共生を目指して、人類の平和と幸福を目指して。様々な分野での活動を元に、JAXAはさらに未知の世界へと挑戦していきます。
２００４年２月八戸心理療法研究会が主
心理学博士 田中万催した、田中万里子心理学博士の講演
里子 講演ビデオシＡ－２８１７
会を収録したものです。家庭における
リーズvol.1 セクシュ
性の取り扱い等分かりやすく具体的なアリティーについて
内容を学ぶことが出来ます。
課題「星形の先端に出来る５つの角のもとにするのはな～
和が何度になるか、いろいろな方法でに？－授業を変える
Ａ－２８１８
考え説明しよう」（第２学年「平行と合指導と評価の一体化同」）を通して、数学科における「指導と－評価の一体化」を考えていきます。
図画工作科Ａ表現（２）には、絵や立体
こんなのできたよ か に表す内容とつくりたいものをつくる内
Ａ－２８１９ いたりつくったりする 容が一つにまとめられています。新しい
新しい表現活動
造形教育の考え方と子どもたちのよさ
や可能性の姿があふれる作品です。
友達が自分をどう思うか気になり自己ごめんねまたこんど 主張できないカヨ。初めての集団生活
Ａ－２８２０ ね～４歳児のゆれる の場で友達と様々な体験をし信頼関係心～を築いていく。４歳児と教師の関わりをありのままに映している作品です。
JAXA希望の星を目
Ａ－２８１６
指して

時 間

対 象

カテゴリー

58

小学～一般

郷土学習

58

小学～一般

郷土学習

84

小学～一般

理科

21

一般

家庭教育

14

一般

理科

14

一般

理科

14

一般

理科

113

一般

福祉

24

一般

教員研修

21

一般

教員研修

22

一般

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
１）ジュニア期に何故メンタルトレーニン
ジュニア期のスポー グが必要なのか ２）メンタルトレーニン
Ａ－２８２１ ツメンタルトレーニン グの方法と実際 ３）メンタルトレーニン
グ［指導者篇］
グの計画と実施 ４）目標の実施に向
けて
１）メンタルトレーニングとは… ２）メン
ジュニア期のスポー タルトレーニングの方法と実際 ３）試
Ａ－２８２２ ツメンタルトレーニン 合に向けた心の準備 ４）トレーニング
グ［競技者篇］
日誌のつけ方 ５）目標の実現に向けて
毎日の学校生活で活 「教育者だからこそできるカウンセリン
かす教育カウンセリ グ」は、ふたつある。日常の教育活動
Ａ－２８２３ ング講座第１部 教 の中でのリレーションをつくる心がまえ
育カウンセリングの である「カウンセリングマインド」と６つ原理の「グループアプローチ」である。
ロジャーズ理論を代表とする「受身」的
毎日の学校生活で活
カウンセリングは、教育の場ではそのかす教育カウンセリ
まま使いにくい。「受身的」「傾聴方式」
Ａ－２８２４ ング講座第２部 教よりは「能動的」「ワークショップ方式」に
育カウンセリングのウエイトをおいた教育カウンセリングの方法
実用性を提言する。
教育カウンセリングでは、グループを(1)まとめて(2)動かしつつ(3)一人ひとりを毎日の学校生活で活 ケアする能力、すなわちリーダーとして
かす教育カウンセリ の素養が必要である。子どもは集団生
Ａ－２８２５
ング講座第３部 リー 活を通して、さまざまな能力を身につけダーシップの原理
るため、教育機能の豊かなグループをつくるのは教育者にとって大事な能力であり、それをリーダーシップという。
コミュニケーションには「マスコミュニ
毎日の学校生活で活ケーション」と「心理コミュニケーション」
かす教育カウンセリの２種類があり、教育者にとって人を癒Ａ－２８２６ ング講座第４部 教
し育てることをねらいとする後者の原理
師に必要なコミュニと技法の学習は不可欠なものである。
ケーションスキル学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオ小、中、高共通。國分康孝の講義
こころを育てるカウン を中心にした構成的グループエンカウ
Ａ－２８２７ セリング「構成的グ ンターの一般論。國分自らリーダー役
ループエンカウンのエクササイズが収録されている。必ター」実践技法全８巻 見のビデオ。
第１巻原理編学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオリーダー、岡田弘。「クリスマスツ
こころを育てるカウン リー」「カムオン」収録。「構成的グルー
セリング「構成的グ プエンカウンター」の楽しさと教育機能
Ａ－２８２８ループエンカウンを理解するのに最適。（協力 北区立ター」実践技法全８巻 王子第二小学校）
第２巻小学校モデル
授業編

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

教員研修

40

中学～一般

保健体育

144

一般

教員研修

142

一般

教員研修

147

一般

教員研修

137

一般

教員研修

68

一般

教員研修

32

一般

教員研修

番

号

作 品 名
内 容
学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオ北区立王子第二小学校（石原ルミ
こころを育てるカウン コ校長）での実践例。「クリスマスツ
セリング「構成的グ リー」「共同絵画」「自分への手紙」収
Ａ－２８２９ループエンカウン録。子どもたちの変容ぶりがよく分かター」実践技法全８巻 る。
第３巻小学校実践例
編
学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオリーダー、岡田弘。「ジャンケン列
こころを育てるカウン 車」「気になる自画像」収録。思わず引セリング「構成的グ き込まれる生徒たち。現場の先生方とＡ－２８３０ループエンカウンの一問一答が、実践の参考になる。
ター」実践技法全８巻 （協力 茅ヶ崎市立鶴が台中学校）
第４巻中学校モデル
授業編
学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオ茅ヶ崎市立鶴が台中学校（山崎純
こころを育てるカウン 一校長）での実践例。「別れの花束」
セリング「構成的グ 「身振り手振り『新聞紙の使い道』」「気Ａ－２８３１
ループエンカウンになる自画像」収録。全校で年間を通しター」実践技法全８巻 て取り組む貴重な例。
第５巻中学校実践例
編
学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオリーダー、片野智治、吉田隆江。
こころを育てるカウン 「ハッピーバースデイ」「二者択一」「好セリング「構成的グ きな言葉を語る」収録。初めての経験で
Ａ－２８３２ループエンカウンも心を動かされる生徒達。（協力 武南ター」実践技法全８巻 高等学校）
第６巻高等学校モデ
ル授業編
学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオリーダー、岡田弘。埼玉県立八潮
こころを育てるカウン 高等学校３年生授業「国語表現」に活セリング「構成的グ 用された「構成的グループエンカウン
Ａ－２８３３ループエンカウンター」。「ホットシート」、感動的な「別れター」実践技法全８巻 の花束」収録。
第７巻高等学校実践例編
学級のあたたかい人 学級のあたたかい人間関係をつくるビ
間関係をつくるビデオ デオリーダー、加勇田修士。都立新宿
こころを育てるカウン 山吹高校保護者「山吹会」（清水祺充Ａ－２８３４ セリング「構成的グ 会長）での実践例。「トラストウォーク」
ループエンカウン「共同絵画」等収録。見るだけで自分もター」実践技法全８巻 参加したような充実感。
第８巻保護者編
自転車は乗り方を間違えると凶器とな～事故の加害者にな り、自転車運転者が加害者になる。未Ａ－２８３５ らないために～安全 成年者でも運転者であることを理解し、な自転車のルール
事故を未然に防ぐための安全な乗り方
やルールを紹介する作品です。

時 間

対 象

カテゴリー

47

一般

教員研修

49

一般

教員研修

80

一般

教員研修

55

一般

教員研修

63

一般

教員研修

49

一般

教員研修

20

小学～一般

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
童話「あかずきんちゃん」をベースに、不審者の接触に対し、どう対処すれば赤ずきんちゃん ちゃＡ－２８３６
危険を最小限に押さえ込めるのかをポんとチェック！
イントに展開した誘拐防止のためのア
ニメーション。
悪の代名詞にされているオオカミ。実Ａ－２８３７ やさしいオオカミ
はやさしい心と本当の強さを持っていたのです。
ベッド式の車いすを通りすがりの人々に押してもらい旅をする実在の重度身Ａ－２８３８ 風の旅人
体障害者の感動的な生き様。「本当の自立とは、他者の力をどれだけ借りられるか、にかかっている。」
ある青年の移植から６年を経過した今
生きるよろこび いの 日までの闘病過程を記録しました。ドＡ－２８３９ ちのボランティア（新 ナー登録した方や実際に骨髄を提供し盤）た方の話なども交え、広く骨髄移植への理解と支援を求める作品です。
中学生が始めて出会う古典である「竹取物語」。「冒頭」「五人の貴公子の求
アニメ古典文学館(1)Ａ－２８４０婚」「帝の執心」「かぐや姫の天昇」を中
竹取物語
心に、物語の劇的な展開を分かりやす
く美しいアニメーションで描きます。
日本で最初に書かれた随筆集「枕草子」。清少納言の見た宮中の出来事やアニメ古典文学館(2) 自然への想いを、教科書部分を中心に
Ａ－２８４１
枕草子
分かりやすく紹介します。宮中の風景など平安期の生活の一端もうかがえます。
日本人に深い感銘を与え続けている「枕草子」。平曲の調べに乗せて哀れ
アニメ古典文学館(3)Ａ－２８４２
深く語る琵琶法師、平家の栄華、源氏
平家物語の台頭、そして、滅亡する平家を紹介し、物語の概略を示します。
兼好法師の名作「徒然草」。代表的な章段「つれづれなるままに」「神無月のアニメ古典文学館(4)Ａ－２８４３ころ」「丹波に出雲といふ所あり」「仁和徒々草
寺に、ある法師」「八つになりし年」などを分かりやすく描きます。
松尾芭蕉が著した紀行文学の最高傑
作「おくのほそ道」。教科書でおなじみ
アニメ古典文学館(5)Ａ－２８４４の「序章」「平泉」を中心に「那須」「遊行
おくのほそ道柳」「白河」「松島」「尿前」「尾花沢」「立石寺」等を紹介していきます。
日本最古の歌集「万葉集」。柿本人麻呂、東歌、防人の歌など、詩情豊かに
アニメ古典文学館(6)Ａ－２８４５
描いていきます。それぞれの時代を生万葉集きた人々の自然や人間を愛する心を味
わい、古人に思いをめぐらします。
○ももたろう：桃から生まれた桃太郎。
犬、さる、きじと一緒に悪い鬼をこらしめ
よいこのアニメビデオ
よう！○きんたろう：力自慢の金太郎。
むかしばなし(1)ももたＡ－２８４６
動物たちと今日も元気にすもうの稽古。
ろう きんたろう うし○うしわかまる：ここと思えば、またあちわかまるら。牛若丸は、ひらりひらりと飛び跳ね
ます。

時 間

対 象

カテゴリー

13

幼児～一般

特別活動

15

小学～一般

アニメ

30

小学～一般

福祉

30

小学～一般

劇映画

19

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

19

幼児～小学

アニメ

19

幼児～小学

アニメ

19

幼児～小学

アニメ

29

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
○かぐやひめ：竹から生まれたかぐや
ひめ。お月様を見るたびに、なぜか涙
よいこのアニメビデオを流します。○したきりすずめ：おじいさ
むかしばなし(2)かぐＡ－２８４７んは、舌きりすずめをさがします。すずやひめ したきりすず
めのお宿はどこなのでしょう。○ぶんぶ
め ぶんぶくちゃがま
くちゃがま：茶釜になってしまったたぬきさん。曲芸で、みんなの人気者に。
○さるかに合戦：いじわる猿をやっつけろ！蜂、うす、栗、牛のふんが子ガニた
よいこのアニメビデオ
ちと大活躍！○かちかち山：昔々、小さ
むかしばなし(3)さるＡ－２８４８な山にひどいいたずらをする狸がおりかに合戦 かちかちましたとさ。○こぶとりじいさん：鬼が山 こぶとりじいさん
ひっぱると、こぶは簡単に取れました。
おじいさんは、大喜び！
○はなさかじいさん：ここほれ！ワンワ
ン！おじいさんがくわで掘ると小判がざ
よいこのアニメビデオ
くざくと・・・。○一休さん：小坊主の一休
むかしばなし(4)はな
Ａ－２８４９さん。今日も得意のとんちで大活躍！
さかじいさん 一休さ○つるのおんがえし：若者は、わなにかん つるのおんがえしかった鶴を助けてあげました。そして、ある夜のこと・・・。
○うらしまたろう：かめを助けた浦島太郎は、竜宮城で夢のような日々を過ご
よいこのアニメビデオ しましたが・・・。○ゆきおんな：吹雪のむかしばなし(5)うらし 夜、みのきちがきこりごやで見たもの
Ａ－２８５０
またろう ゆきおんな は、信じられないものでした。○おもう
おむすびころりん
すぶころりん：「おむすび ころりん
すっとんとん♪」穴の中から、ゆかいな
歌声がきこえてきます。
○いっすんぼうし：お椀の舟に箸のかい。ぼくの体は小さいけれど、勇気はだ
よいこのアニメビデオ れにも負けないぞ。○かさじぞう：かさ
むかしばなし(6)いっ がひとつ足りないなぁ・・・。おじいさん
Ａ－２８５１
すんぼうし かさじぞ は、自分のかさをおじぞうさまにかぶせう １２支のはなしました。○12支のはなし：「一年交代で動物王にしてあげます」看板を見た動物たちは、おおさわぎ！
○しらゆきひめ：雪のように美しく、心やよいこのアニメビデオ さしいしらゆきひめ。しかし、毒りんごを
めいさくどうわ(1)しら 食べて・・・。○おやゆびひめ：とっても
Ａ－２８５２ ゆきひめ おやゆび 小さな女の子、おやゆびひめの愛と冒
ひめ ジャックとまめ 険の物語。○ジャックとまめの木：まめの木の木をのぼっていくと、雲の上には大きなお屋敷がありました。
○ピーター・パン：ピーター・パンと一緒
なら、夢の国へもひとっとび！○フラン
よいこのアニメビデオ
ダースの犬：寒い教会の中で、ネロはめいさくどうわ(2)ピー
Ａ－２８５３
パトラッシュをしっかりと抱きしめましター・パン フランた。○ピノキオ：体は木でも、ピノキオはダースの犬 ピノキオ
いたずら好きな男の子。での、人間になりたいな。

時 間

対 象

カテゴリー

30

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

29

幼児～小学

アニメ

29

幼児～小学

アニメ

29

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

28

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
○ながぐつをはいたねこ：猫は、王様によいこのアニメビデオ 言いました。「カラバ公爵からのプレゼ
めいさくどうわ(3)なが ントです。」○アラジンとまほうのランプ：
くつをはいたねこ ア ランプをこすると、煙と一緒にランプのＡ－２８５４
ラジンとまほうのラン 大魔王が出てきました。○おおかみと７
プ おおかみと７ひき ひきのこやぎ：やぎのお母さんは、悪いのこやぎ
おおかみから子やぎたちを救い出しました。
○シンデレラ：ガラスの靴をはいた12時までのお姫様、シンデレラの運命は？
よいこのアニメビデオ○マッチうりの少女：雪の降る寒い夜
めいさくどうわ(4)シン
Ａ－２８５５に、マッチ売りの少女が見たあたたか
デレラ マッチうりのい夢とは・・・。○にんぎょひめ：人間の少女 にんぎょひめ
王子様に恋をした人魚姫のかなしい物語。
○あかずきん：おばあさんの家におつかいに行くあかずきんちゃん。そこに悪よいこのアニメビデオ
いおおかみが・・・。○三びきのこぶた：
めいさくどうわ(5)あか子ぶたの三兄弟は、それぞれわらのＡ－２８５６ ずきん 三びきのこぶ
家、木の家、レンガの家を造りました。
た トム・ソーヤの冒○トム・ソーヤの冒険：わんぱくざかり
険のトム・ソーヤ。今日の探検は、宝さがしだ！
○オズのまほうつかい：「西の悪い魔女を倒したら、望みをかなえよう」ドロシー
よいこのアニメビデオ
たちは困りました。○みにくいあひるのめいさくどうわ(6)オズ
こ：友達をさがすため旅に出たアヒルのＡ－２８５７ のまほうつかい み子。やがて春になって・・・。○ふしぎのにくいあひるのこ ふ
国のアリス：白いうさぎを追いかけてふ
しぎの国のアリス
しぎの国に迷い込んだアリスの大冒
険！
さまざまな使われ方をしている人権や権利という言葉について、クラスで共通
小学生の人権学習 理解をつくることを目的としている。まＡ－２８５８「人権」ってなんだろう た、人権を大切にするためには、自分の心と体が大切だという人権意識が必要であることを知る。
「子どもの権利条約」について理解さ
小学生の人権学習 せ、子どもには意見表明権という権利
Ａ－２８５９ 私の権利、みんなの があることも学ばせる。そして、子ども権利の権利を、子どもたち自身とのつながりで考えさせる。
イラン（旧ペルシャ）のお話。未熟な国王が経験する数々の過ちや試練を通イラン・王国の人形ア
Ａ－２８６０
し、「見返りを求めず他人を思いやる姿
ニメ 魔法の指輪
こそ尊い」ということが、深く心に伝わる作品です。
時代劇版「お年寄りの特別活動シリーズ」。今回はテレビで話題になった「かかげろうお銀のお年
Ａ－２８６１
げろう忍法帳」のかげろうお銀の活躍を寄り特別活動楽しみながら、特別活動の大切さとルールを学んでいきます。

時 間

対 象

カテゴリー

29

幼児～小学

アニメ

28

幼児～小学

アニメ

30

幼児～小学

アニメ

31

幼児～小学

アニメ

14

小学

社会

14

小学

社会

28

幼児～小学

アニメ

29

一般

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
家族で大切にしている「お先にどうぞ」「ありがとう」の気持ちを人や車も持て
お先にどうぞ ありがＡ－２８６２
ば、交通事故がもっと少なくなると考え
とうている遥ちゃん。家族とのふれあいから生まれる特別活動とは？
めでたく満７０歳の誕生日をお迎えになった天皇陛下。このビデオは、天皇
天皇陛下 古希をお 陛下が国民の幸せを日々願われ国とＡ－２８６３迎えになって国家のためにお尽くしになっているお姿をその時々の映像で紹介しております。
十和田湖と奥入瀬渓 十和田湖と奥入瀬渓流の美しい風景を
Ａ－２８６４流紹介。
就職できず悩む青年。同和地区出身を理由に女性との仲も引き裂かれそうにＡ－２８６５ ドラマ 夢の約束なる。そんな青年とその周辺の人々の心を結びつけたのは太鼓の演奏だった。自分らしく生きるとは何なのか。
脳障害を持った高齢者と同居することになった家族の心の変化を描く。同和人権啓発学習教材ビ 地区に住む青年との出会いをきっか
Ａ－２８６６
デオ ぬくもりの彩に、差別意識の誤りに気づき、人を思いやる心や家族のぬくもりを取り戻していく。
中学理科教材。教科書の関連単元・中森林生態系の保全－ 学校理科第２分野(1)植物の生活と種
Ａ－２８６７
緑の回廊の試み－ 類(2)動物の生活と種類(3)生物の細胞と生殖(4)自然と人間
戦後５９年が経ち戦災の悲惨さが風化しつつある今日。このビデオをきっかけ
明日への伝言 ほむ
Ａ－２８６８として、若い世代の人々が平和の尊さ
らいろの空を考えるようにとの願いが込められた作品です。
小・中学生なら誰でも参加できる子ども
みんなおいでよ！子Ａ－２８６９教室。県内各地域で行われている様々ども教室な活動を紹介。
軽業師のそうべえとその仲間たちは地獄行きになってしまった。けれどちっと
Ａ－２８７０ じごくのそうべえもめげずに、鬼を笑い飛ばしあの手この手で大暴れ。はたしてそうべえたちの運命はいかに。
戦争を生き抜いた祖父と現代を生きる孫。すれ違っていた二人の心を通わせ
Ａ－２８７１ 手紙
たのは、戦友から祖父へ届いた一通の手紙だった。「戦争とはいったい何なのか」と考えさせられる作品。
心優しい少年と病弱な少女との心温まる交流を描いた作品。人のために尽く
Ａ－２８７２ やくそく
すことの尊さや素晴らしさを少年の吹くハーモニカのメロディーにのせて訴えます。
介護する側の心と身体のケアに焦点をがんばり過ぎないが当てたビデオです。介護を一人で背負Ａ－２８７３ んばらない 介護のい込まず、無理なく介護を進めるポイン
すすめ
トを紹介します。

時 間

対 象

カテゴリー

14

小学

道徳

40

一般

郷土学習

30

一般

郷土学習

53

一般

劇映画

36

一般

劇映画

23

中学

理科

25

中学～一般

アニメ

30

小学～一般

環境

16

小学～一般

アニメ

18

小学～一般

アニメ

20

小学～一般

アニメ

19

一般

福祉

番

号

作 品 名

内 容
人として大切なルールやマナーの躾・教育を父親自らが厳しく躾ていく。父親
子どものしつけと父
Ａ－２８７４の家庭教育への参加を唱え、子どもの親の役割成長にとって父親とのふれあいがいかに大切かを訴えます。
新しい生命の誕生を控えた家族とその周りの人々のふれあいや葛藤を通して、「相手を理解すること」、「尊重し合う
Ａ－２８７５ めばえの朝こと」、そして「自分の問題として行動すること」の大切さやすばらしさを描いた物です。
人権啓発アニメーション。子どもたちが太鼓の練習をめぐって近所の大人たちと話し合いをする。子どもの意見表明
Ａ－２８７６ ひびけ！和だいこ
権、自分の権利と他人の権利、大人と子どもの心の交流について考える作品。
なぜ日本には地震が多いのか・大都市
地震特別活動待った に直下型地震！想定される被害は・家Ａ－２８７７ なし！－今この備え の耐震性が命を守る！家具の固定とガがあなたを守る－ラスへの備え・地震発生！どう行動すればよいのか宇宙に地球が生まれ、地球の中に命
宇宙のふしぎ 第１巻
Ａ－２８７８が生まれ、そして、私たちがいる。私た宇宙ってなんだろう
ちは星のかけらから生まれたんだ。
宇宙人っているんだろうか？どんな風
宇宙のふしぎ 第２巻 に話せばいいんだろう？いま、地球かＡ－２８７９ 宇宙を感じてみよら宇宙へ呼びかけの電波は送られていう！
ます。そして、その返事を耳を澄まして待っています。
二次性徴の真っ只中にある中学生の中学生のための性教 君たち。体の変化は大人になるための育シリーズ あなたの 通過点だ。自分の体をほかの人と比較
Ａ－２８８０からだはだれのもして悩むなんてやめよう。自分の体はの？
自分のもの。自分の体を好きになろう。
セックスって何だろう。セックスは、愛情
中学生のための性教を分かち合う大切なコミュニケーション
育シリーズ ちゃんとＡ－２８８１の手段でもあるんだ。しかしそこには深知ってる？セックスのい信頼と様々な責任能力が必要になことる。
性感染症は、セックスなどの性行為に中学生のための性教 よって感染する。決して人ごとではな
Ａ－２８８２ 育シリーズ 性感染 い。セックスをする人なら誰にでも感染症から身を守るの危険性はある。でも正しい予防法を知っていれば防ぐこともできるのだ。
学校生活になじめず悩んでいたアキラ。ポスターの少女に恋をし、一枚家に
手塚治虫アニメワー
Ａ－２８８３持ち帰る。るんと名づけたその少女はルド るんは風の中
アキラの唯一の友達となった。そして彼は本物のるんを捜し始める。

時 間

対 象

カテゴリー

21

一般

家庭教育

41

一般

劇映画

22

小学～一般

劇映画

21

一般

特別活動

20

小学～高校

理科

24

小学～高校

理科

15

中学

保健体育

15

中学

保健体育

15

中学

保健体育

24

小学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
バリアフリー対応版。学校生活になじめず悩んでいたアキラ。ポスターの少女
手塚治虫アニメワーに恋をし、一枚家に持ち帰る。るんと名Ａ－２８８４ ルド るんは風の中づけたその少女はアキラの唯一の友達
バリアフリーシリーズとなった。そして彼は本物のるんを捜し始める。
ある日、モウ太は雨ふり小僧と出会った。モウ太の履いている新品の雨靴が手塚治虫アニメワー
Ａ－２８８５
すっかり気に入ってしまった雨降り小
ルド 雨ふり小僧僧。モウ太は、3つの願い事を叶えてく
れたら靴を上げると約束するが･･･。
バリアフリー対応版。ある日、モウ太は雨ふり小僧と出会った。モウ太の履い
手塚治虫アニメワーている新品の雨靴がすっかり気に入っ
Ａ－２８８６ ルド 雨ふり小僧 バてしまった雨降り小僧。モウ太は、4つリアフリーシリーズの願い事を叶えてくれたら靴を上げると約束するが･･･。
悪の魅力をささやく緑の猫グリーン。その猫に操られる旧友の息子を救うた
手塚治虫アニメワー め、ヒゲオヤジこと私立探偵伴俊作がＡ－２８８７
ルド 緑の猫
今動き出す。猫の正体が、葉緑素から出来ている宇宙生物だとつきとめる
が･･･。
バリアフリー対応版。悪の魅力をささや
く緑の猫グリーン。その猫に操られる旧手塚治虫アニメワー
友の息子を救うため、ヒゲオヤジこと私Ａ－２８８８ ルド 緑の猫 バリア
立探偵伴俊作が今動き出す。猫の正フリーシリーズ
体が、葉緑素から出来ている宇宙生物
だとつきとめるが･･･。
人間に拾われたクマの山太郎は、蒸気機関車のしい六（C６２）と仲良くなり、汽手塚治虫アニメワー
Ａ－２８８９笛のように吠えるようになる。鎖で繋がルド 山太郎かえる
れた山太郎はしい六に励まされ自由への道を踏み出そうとするが･･･。
バリアフリー対応版。人間に拾われた
クマの山太郎は、蒸気機関車のしい六
手塚治虫アニメワー（C６３）と仲良くなり、汽笛のように吠え
Ａ－２８９０ ルド 山太郎かえる
るようになる。鎖で繋がれた山太郎はしバリアフリーシリーズ
い六に励まされ自由への道を踏み出そうとするが･･･。
心を持つロボットとしてお茶の水博士の手塚治虫アニメワー 手によって目覚めたアトム。アトムの願Ａ－２８９１ ルド アストロボーイ いはひとつ。それは「人間とロボットが鉄腕アトム
友達でいられる世界を作ること」だった。
バリアフリー対応版。心を持つロボット
手塚治虫アニメワー
としてお茶の水博士の手によって目覚ルド アストロボーイ
Ａ－２８９２めたアトム。アトムの願いはひとつ。そ鉄腕アトム バリアフ
れは「人間とロボットが友達でいられる
リーシリーズ
世界を作ること」だった。
予測不可能な事故や事件がおきたときに、どのように移動の命を守れば良い
学校の危機管理 大のか。また、学校いおける危機管理とＡ－２８９３ 丈夫ですかあなたのはどういうものなのか、地域社会とのつ学校
ながりの必要性についても解説しま
す。

時 間

対 象

カテゴリー

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

24

小学～一般

アニメ

25

一般

特別活動

番

号

作 品 名

内 容
悪口を書いて友達と喧嘩別れすることになったアカネ。ウソを書いて大変な思やめよう！ネットでウ
Ａ－２８９４いをした泰介。２人の物語からインター
ソと悪口ネットを使うときのマナーなど基本を学んでいく。
４０年の時を越え今よみがえる少女漫
画不朽の名作。おてんばで元気なフイ
Ａ－２８９５ フイチンさん
チンさん。ツーンとそっぽを向いたお金
持ちのリイリュウぼっちゃまとどのように仲良くなっていくのか･･･。
Ａ－２８９６ ひなまつり
姉の愛情が温かく伝わってくるお話。
端午の節句のイワレを盛り込んだ楽しＡ－２８９７ なかよし鯉のぼり
い大冒険物語。
夜空にキラめく二つのお星様が天の川
Ａ－２８９８ 七夕さまをはさんで再会するというロマンチックな物語。
クリスマスにまつわる心温まる物語を神様がくれたクリスマ
Ａ－２８９９
通して、真心の美しさを教えてくれま
スツリー
す。
◎歯周病って、何？ ◎歯肉炎とＧＯ
ブラッシュアップ！未Ａ－２９００◎外傷を防ぐ ◎歯・口の健康と夢の来実現
広がる未来！私が選 ３人の高校生が、幅広い分野で活躍す
Ａ－２９０１ ぶチャレンジする女 る５人の女性たちの話を聞くことによっ
性たちて自らの夢を考える。
日本人と森との深い関わりの歴史と、その中で培われてきた独自の林業技
森を創る-森の名手・ 術を見つめ、また、現代その技術を受
Ａ－２９０２
名人け継ぐ、森の名手・名人の姿を通じて日本の木の文化の重要性を訴求していく。
「食生活指針」を参考に自分たちの食もっと知りたい元気の生活について考え、食について自分た
Ａ－２９０３ もと～食育食生活指ちで考える力をつける「食育」の取り組
針～みについて紹介する。
おもしろ理科実験 調 二酸化炭素の性質や地球環境との関べよう！地球温暖化 わりを実験を通して調べる。
Ａ－２９０４～二酸化炭素の不思議～
ドラマを用いてストーカー犯罪を分かり
ストーカー対策ビデオ やすく解説。ストーカー被害に遭わない
Ａ－２９０５ なくせ！ストーカー心 ようにするには、またストーカーをつくらの闇に潜むものないようにするにはどうすればいいのか。
対象は、主に中学校の教師。カウンセ
学校におけるカウン
リングの基本的な知識や技術について
セリングの考え方と研修するために作成。●学校におけるＡ－２９０６ 技法 いじめ、暴力行
カウンセリングについて●カウンセリン
為、不登校への対処
グマインドを生かした日常の指導例●
事例を通して問題行動等への対処例
六ヶ所村総合体育館で開催されたロボ
日本原燃株式会社提コンを収録。プライマリー部門・エキス
供 青森テレビ特別
Ａ－２９０７
パート部門・一般参加部門に分かれ熱番組 第６回青森県・戦が繰り広げられる。 2005年3月12日
げんねんJr.ロボコン
15:30～16:54放送

時 間

対 象

カテゴリー

27

小学

家庭技家

60

小学～一般

アニメ

10

幼児～小学

アニメ

9

幼児～小学

アニメ

10

幼児～小学

アニメ

12

幼児～小学

アニメ

15

小学～中学

保健体育

29

高校～一般

青少年教
育

32

一般

社会

10

一般

家庭技家

10

小学～一般

理科

40

一般

成人一般

66

教員

教員研修

84

小学～一般

理科

番

号

作 品 名
内 容
あおもりわくわくゼミ クイズ形式により青森県についての新ナール 第１回「あお たな発見を気軽に楽しく学習できる。ま
Ａ－２９０８ もりの伝統工芸」 第 た、身近なものを再利用したものづくり
２回「青森県のジャー や科学遊びの紹介されている。
ナリスト」
04/7/3.04/7/17放送
あおもりわくわくゼミ クイズ形式により青森県についての新ナール 第３回「あお たな発見を気軽に楽しく学習できる。ま
Ａ－２９０９ もりのスポーツ・
た、身近なものを再利用したものづくり
Part1] 第４回「子ど や科学遊びの紹介されている。
もの遊び」
04/7/31.04/8/14 放送
あおもりわくわくゼミ クイズ形式により青森県についての新ナール 第５回「もう たな発見を気軽に楽しく学習できる。ま一つの青森県の姿」 た、身近なものを再利用したものづくり
Ａ－２９１０
第６回「あおもり・自 や科学遊びの紹介されている。
然の恵み」Part1・水 04/8/28.04/9/11放送
産業
あおもりわくわくゼミ クイズ形式により青森県についての新ナール 第７回「あお たな発見を気軽に楽しく学習できる。まもり・自然の恵み」
た、身近なものを再利用したものづくり
Ａ－２９１１
Part2農林業 第８回 や科学遊びの紹介されている。
「あおもりのスポー
04/9/25.04/10/9 放送
ツ・Part2]
クイズ形式により青森県についての新
あおもりわくわくゼミ
たな発見を気軽に楽しく学習できる。まナール 第９回「あおＡ－２９１２
た、身近なものを再利用したものづくり
もりの民俗」 第10回
や科学遊びの紹介されている。
「あおもりの自然」
04/10/23.04/11/6 放送
クイズ形式により青森県についての新
あおもりわくわくゼミ
たな発見を気軽に楽しく学習できる。まナール 第11回「考えた、身近なものを再利用したものづくり
よう環境のこと」 第Ａ－２９１３や科学遊びの紹介されている。
12回「あおもりの建造
04/11/20.04/12/4.04/12/18 放送物」 第13回「私たちの時代・あおもり」
月に暮らす箱入り娘の宇宙人カグヤ
カグヤの宇宙ふしぎ が、親友たちと人工衛星のひみつを探Ａ－２９１４ 見聞録-探れ！人工 ります。アニメーションを交えながら、人衛星のひみつ工衛星について詳しく説明する。人工
衛星クイズもあり。
平成１７年２月２６日に打ち上げに成功
H-２Aロケット7号機 した、運輸目的衛星新１号(MTSATＡ－２９１５ 打ち上げ-使命を果 1R/打ち上げ後愛称：ひまわり６号)を搭たすために載したＨ-２Ａロケット７号機の打ち上げの様子をまとめたＶＴＲ。
ＪＡＸＡの年間活動を紹介する２００５年
空へ宇宙へ版です。Ｈ-Ａロケット７号機の打ち上げ
Ａ－２９１６/JAXA2005
を始めとして、ＪＡＸＡは、空と宇宙を舞台に活動し続けている。
第63回全日本学生児 第６３回全日本学生児童発明くふう展
Ａ－２９１７ 童発明工夫展優秀作 の様子を紹介する。
品紹介ビデオ
青森県の山 八甲田 八甲田連峰について「本編」と「資料映Ａ－２９１８ 連峰 ～成り立ちと水 像１～３」の４つのサブメニューを通しての恵み～学ぶことができる。

時 間

対 象

カテゴリー

60

小学～一般

郷土学習

60

小学～一般

郷土学習

60

小学～一般

郷土学習

60

小学～一般

郷土学習

60

小学～一般

郷土学習

90

小学～一般

郷土学習

14

小学

理科

8

小学～一般

理科

14

一般

理科

43

小学～中学

家庭技家

78

一般

郷土学習

番

号

作 品 名

内 容
地域の教育力を活用し、学校の空き教室や校庭、地域の施設などに、安全で安心して活動できる子どもの居場所を
子どもの居場所づくり つくることが、緊急の課題になっていＡ－２９１９-基本編る。「子どもの居場所づくり」の意義や重要性をテーマとして、「なぜ、今、地域
子ども教室推進事業に取り組む必要があるのか」について考える。
子どもの居場所づくりが、無理なく実施されるためには、学校・家庭・地域がうまく連携し、一部の関係者に負担が集
子どもの居場所づくり 中しないシステムが必要となる。指導Ａ－２９２０-マニュアル編員等の人材確保、委員会等の設置、安全対策、活動プログラムの策定など、「子どもの居場所づくり」の実施までの家庭を具体的に解説する。
子どもの居場所づくりは、地域の実情や課題に合わせて、また、さまざまな場
子どもの居場所づくり を活用し、多くの人たちが知恵を出し
Ａ－２９２１-事例編合って進められている。全国各地で取り組まれている、特色ある工夫を凝らした活動事例を紹介する。
国際教育理解としての英語活動に取りこうすればできる小Ａ－２９２２組む際のポイントを、実際の活動事例
学校英語活動を基にしながら紹介する。
チケットつくってきた 幼児がものや人との関わりを深め豊かんだけど ～ふくらむ な遊びを作り出す過程（ストーリー）を
Ａ－２９２３
イメージ・支える教師 通して、幼児教育における教師の役割～を考える。
豊かな言語生活をめ 「あいまいな表現」をめぐる三つの具体
Ａ－２９２４ ざして４ 暮らしの中 的な話を通して暮らしの中の言語につの「あいまいな表現」 いて見直す。
男のロマン 植村直 北極からマッキンリーまでの植村直己
Ａ－２９２５
己の足跡の足跡を追う。
ＡＤＨＤの治療の実際、基礎知識と学
ADHD－その基礎知
Ａ－２９２６
校の先生の指導・対応などを紹介す
識と対処法－る。
薬物乱用する少年たちを育んだ家庭のＡ－２９２７ 薬物乱用 親として 在り方を問うと共に、薬物の怖さと遵法の精神を訴える。
生まれたときから耳の聴こえないゆん
Ａ－２９２８ みみをすます
みが、詩人谷川俊太郎さんとの出会いを通して成長していく姿を描く。
ある日、加奈子が「セッちゃん」といういじめられっ子の転校生について話し出
Ａ－２９２９ セッちゃんした。しかし、「セッちゃん」とは、加奈子
自身のことだった。
「現実」や「夢」とどのように向き合って
Ａ－２９３０ 心のキャッチボール いけばよいのかに戸惑う中学生の姿を、部活動を舞台とした物語で描く。
出会い系サイトに潜むリスクの重さを理出会い系サイトの危Ａ－２９３１
解し、犯罪に遭わないよう自己防衛す険る大切さを訴える。

時 間

対 象

カテゴリー

27

教員

教員研修

30

教員

教員研修

25

教員

教員研修

24

教員

英語

21

教員

幼児教育

35

一般

成人一般

60

一般

成人一般

50

教員

医療保健

26

一般

青少年教
育

46

一般

道徳

34

中学

道徳

23

中学

道徳

20

中学～高校

青少年教
育

番

号

作 品 名

内 容
好奇心や遊び半分から甘い話につら
メル友募集に潜む落れ、犯罪の被害者や犯罪を犯す側にな
Ａ－２９３２ とし穴-危険意識のならないよう、自らが危険意識を持つ心い子どもたち構えの必要性を訴える。
凶器にもかわる携帯 携帯電話の利便性の裏に隠れている
Ａ－２９３３ 電話-中高生の自己 危険性を理解し、自己防衛の意識を高防衛める。
スポーツ現場における外傷の応急措置
ファーストエイド ス
について紹介する。(1)ファーストエイ
ポーツ現場における
Ａ－２９３４
ダーの心得 (2)皮膚などにきずのない
外傷の応急処置 前
ケガとＲＩＣＥ処置 (3)患部を固定する。
編
スポーツ現場における外傷の応急措置
ファーストエイド ス
について紹介する。(4)皮膚などにきずポーツ現場における
Ａ－２９３５のあるケガの応急処置・止血法 (5)頭外傷の応急処置 後部外傷への対応 (6)重度の意識障害編への対応
人間に化けてだました女の子と友だちになったいたずらタヌキのゲンタ。すっＡ－２９３６ きずだらけのりんご かり人間だと信じられ友だちとして楽しい日々が続くが、嘘をついているのに耐えられなくなって・・・。
深刻な社会問題となっている、親による子どもへの虐待。その親と子どもを救う
Ａ－２９３７ いのち輝くときために、近隣の人々の温かい心と地域社会の支えの必要性を訴える。
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 1話「あらら小さくなっちゃった」2話「なくなったぼうし」3話
Ａ－２９３８ スプーンおばさん (1)「ドッキリいちごとり」4話「ハチャメチャ
ペンキぬり」4話「こんにちは森の女の子」6話「子ウサギいたずら作戦」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 7話「おもちゃの大ス
ター」8話「バイキングとの対決」9話忘Ａ－２９３９ スプーンおばさん (2)れん坊バケット」10話「赤ちゃんとデー
ト」11話「ルウリィの誕生日」12話「ミッケルのさいなん」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 13話「ナイスデーはハート型」14話「ふしぎオルガンの名演
Ａ－２９４０ スプーンおばさん (3)奏」15話「もくげき者がいた」16話「べんりな宝もの」17話「かいぶつゲントウ
ダー」18話「トンガルがかえした卵」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 19話「モミの木に手を出すな」20話「女王さまもいいもんだ」
Ａ－２９４１ スプーンおばさん (4)21話「モナリザってすてき」22話「ビーバー消ぼうたい」23話「ペアーでダンスを」24話「クモのさいばん」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 25話「いじわるご亭主」26話「やまねこピュタロー」27話「あＡ－２９４２ スプーンおばさん (5)わてかくれんぼ」28話「あこがれ海ぞく船」29話「おお当り！お天気占い」30話「しんせつな怪じゅうカーポ」

時 間

対 象

カテゴリー

21

中学～高校

青少年教
育

20

中学～高校

青少年教
育

37

教員

医療保健

31

教員

医療保健

23

幼児～一般

アニメ

30

一般

道徳

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 31話「びしょぬれゆ
うびん屋」32話「らくらくせんたく機」33話
Ａ－２９４３ スプーンおばさん (6)「しかえし水でっぽう」34話「ふくろうときょうだい」35話「コロンコロン松ぼっくり」36話「あっちこっち鬼ごっこ」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 37話「ハンバーグへ
大ジャンプ」38話「船のリアルフは見Ａ－２９４４ スプーンおばさん (7) た！」39話「目ざまし大そうどう」40話「ピンチ！空中せんそう」41話「とんでもニューファッション」42話「思い出ショー
トカット」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 43話「名犬ブービィ」
44話「ゴローニャの屋根裏サーカス」45
Ａ－２９４５ スプーンおばさん (8)話「フロッガーすいえい教室」46話「ルウのしんぱい旅行」47話「海を見たドン」48話「まちがいラブレター」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 49話「大もの魚つり」50話「ちえくらべ宝さがし」51話「ブーＡ－２９４６ スプーンおばさん (9)ビィの身がわり術」52話「とんだヒコーキ
大成功」53話「海の歌がきこえる」54話「くたびれドライブ」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 55話「気まま名馬
チャールズ」56話「へんそう羊番」57話
スプーンおばさん
Ａ－２９４７「ゴローニャのラブストーリー」58話「ご(10)
亭主のにがてにんじん」59話「森の王子コンテスト」60話「チップは森の王子さま」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。 61話「ルウリィのホ
カホカ料理」62話「子ねずみスーイスイ
スプーンおばさん
Ａ－２９４８作戦」63話「かえるのおしゃれ体操」64(11)
話「おかしな結婚記念日」65話「大好き！ゆうかい犯」66話「あけてびっくりご用心！」
春の山でムーミンは帽子を見つけた。
楽しいムーミン一家
Ａ－２９４９しかし、その帽子は不思議な帽子だっ(1) ムーミン谷の春
た・・・。
楽しいムーミン一家 バリアフリー対応版。春の山でムーミン
Ａ－２９５０ (1) ムーミン谷の春 は帽子を見つけた。しかし、その帽子（バリアフリー作品） は不思議な帽子だった・・・。
山で見つけた帽子は、中に何か入れる
楽しいムーミン一家 と別の物に変えてしまう不思議な帽
Ａ－２９５１(2) 魔法の帽子子。ムーミンは家の地下室に帽子を隠したけれど・・・。
バリアフリー対応版。山で見つけた帽
楽しいムーミン一家
子は、中に何か入れると別の物に変え
Ａ－２９５２ (2) 魔法の帽子 （バてしまう不思議な帽子。ムーミンは家のリアフリー作品）
地下室に帽子を隠したけれど・・・。
楽しいムーミン一家 ムーミンとスナフキンは浜に打ち上げら
Ａ－２９５３ (3) 浜で見つけた難 れた難波船を見つけ、修理すること
破船
に・・・。

時 間

対 象

カテゴリー

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
楽しいムーミン一家 バリアフリー対応版。ムーミンとスナフ(3) 浜で見つけた難 キンは浜に打ち上げられた難波船を見Ａ－２９５４破船 （バリアフリー つけ、修理することに・・・。
作品）
修理した難波船に乗って、小さな無人
楽しいムーミン一家
島に上陸したムーミン一家。しかし、そＡ－２９５５ (4) おばけ島へようこ
こには不思議な事件が待ち受けていそた・・・。
楽しいムーミン一家 バリアフリー対応版。修理した難波船(4) おばけ島へようこ に乗って、小さな無人島に上陸した
Ａ－２９５６そ （バリアフリー作 ムーミン一家。しかし、そこには不思議品）な事件が待ち受けていた・・・。
楽しいムーミン一家 嵐に遭い、島に泊まることになったムー
Ａ－２９５７ (5) ニョロニョロの秘 ミンたち。そこに数え切れないほどの密
ニョロニョロがやってきて・・・。
楽しいムーミン一家 バリアフリー対応版。嵐に遭い、島に泊(5) ニョロニョロの秘 まることになったムーミンたち。そこにＡ－２９５８密 （バリアフリー作 数え切れないほどのニョロニョロがやっ品）てきて・・・。
共働き夫婦が子育てをする過程で、職
私たちの人権 子育場や家庭等の人権に関わる問題を取り
Ａ－２９５９ て編-愛ちゃんのつぶ
上げ、私たちの人権意識について問題
やき提起する。
危ない！許さん！交 この作品は、ドラマ仕立てで、幼児からＡ－２９６０ 通事故から子どもを 一般まで楽しみながら交通ルールの大守る切さを学ぶことができます。
太郎の担任五井先生は、クラスの中でもなぜか太郎だけを呼び捨てにしていました。面白くない太郎は、ある日五井Ａ－２９６１ 五井先生と太郎先生に呼び出され、「呼び捨て」の理由を聞かされる。自分に寄せられていた想いを知り、二人の心は通じ合うが・・・・。
江戸時代中期、木曽川の治水工事の手伝いを命じられた薩摩藩の人々が、
Ａ－２９６２ 薩摩義士
地元の人々との協力のもとに、多くの困難を克服して見事に大工事を完成させるまでを描いています。
中学生期に多い走行中の事故と自転
車乗車中の事故。それらについて、人
中学生期に多い交通
Ａ－２９６３
的要因・車両的要因・環境要因がどの事故-原因を探るようにつながっているか分析、解説しています。
小さな魚の兄弟たちは、いつも大きなマグロに怯えていました。そこで、スイミーはある名案を思いつきます。「みんＡ－２９６４ がんばれスイミー
なで一緒に泳ぐんだ。海で一番大きな
魚のふりをして。」神秘的な海の世界に生きる、魚たちの勇気と知恵！
約数千本にもなる薬師寺の古材を使よみがえる薬師寺のＡ－２９６５い、四脚門を建立するまでのドキュメン
大柱
タリーです。

時 間

対 象

カテゴリー

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

幼児～一般

アニメ

25

一般

家庭教育

20

幼児～一般

青少年教
育

16

小学～中学

道徳

24

小学～中学

アニメ

10

中学

青少年教
育

26

小学

アニメ

24

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
やさしいよっちゃんと森の動物たちとのあたたかい生命の物語。不思議なクレ
よっちゃんの不思議
Ａ－２９６６
ヨンがいろいろな心を教えてくれます。
なクレヨン(1)優しい心、(2)奉仕する心、(3)反省の心、(4)欲張りな心、(5)感謝の心。
著作権についての講義、事例研究などを通じて、教員の著作権に関する理解
平成17年度 教職員
Ａ－２９６７を深め、児童生徒に対する著作権につ
著作権講習会
いての指導など教育活動の充実を図る。
インターネットの便利さ・楽しさを伝える
インターネットしましょＡ－２９６８ことを主眼とし、基本的な知識や操作う法もドラマ形式で解説している。
第１部「地域のおとながかかわって」は地域で子どもを育てる取組み、第２部
みんなで育てよう！ 「学校と地域がいっしょになって」は学
Ａ－２９６９
あおもりの子どもたち 校支援ボランティアの取組みをテーマにしている。H17.11/6 11/13青森テレビ
放映番組収録明日への伝言 祈り 戦後60年が経過した今、戦争の悲惨さ
Ａ－２９７０ 重ねて～神戸６０年 や平和の尊さを若い世代に伝えること目の記憶～を目的としている。
平成１６年 総務省メ ３つのテレビ局のニュースを素材にしディア・リテラシー教 て、親子でメディア・リテラシーについて
Ａ－２９７１
材 親子で語ろう！テ 考える。
レビの見方
平成1７年度各地域 学校組織マネージメント研修の事前研の中核となる校長・教 修「組織マネージメントの必要性と概Ａ－２９７２ 頭等の育成を目的と 要」 産業能率大学 教育コンサルティ
した研修 事前研修 ング部主任研究員 浅野良一
(1)
平成１７年度各地域 「総合的な学習の時間の編成と展開」の中核となる校長・教 日本女子大学教授 吉崎静夫
Ａ－２９７３ 頭等の育成を目的とした研修 事前研修(2)
平成１７年度各地域 「地方教育行政制度の改善」 文部科の中核となる校長・教 学省初等中等教育局初等中等教育企Ａ－２９７４ 頭等の育成を目的と 画課課長補佐 岸本哲哉
した研修 「地方教育行政制度の改善」
平成１７年度各地域 「教育改善の推進」 文部科学省初等の中核となる校長・教 中等教育局視学官 吉野弘一
Ａ－２９７５ 頭等の育成を目的とした研修 「教育改革の推進」「カリキュラム開発と経営戦略」 筑波
平成１７年度各地域
大学教授 小島弘道の中核となる校長・教Ａ－２９７６ 頭等の育成を目的とした研修 「カリキュラ
ム開発と経営戦略」

時 間

対 象

カテゴリー

22

幼児

アニメ

90

教員

教員研修

20

一般

成人一般

30

一般

成人一般

30

小学～一般

総合

30

小学～一般

環境

60

教員

教員研修

60

教員

教員研修

90

教員

教員研修

60

教員

教員研修

165

教員

教員研修

番

号

作 品 名
内 容
平成１７年度各地域 「生徒指導上の課題と対応」 東京成徳の中核となる校長・教 大学教授 國分康孝
Ａ－２９７７ 頭等の育成を目的とした研修 「生徒指導上の課題と対応」
平成１７年度各地域 「学級がうまく機能しない状況への対の中核となる校長・教 応」 都留文化大学教授 河村茂雄
頭等の育成を目的と
Ａ－２９７８
した研修 「学級がうまく機能しない状況への対応」「いじめ問題への理解と対応」 大阪樟
平成１７年度各地域
蔭女子大学教授 森田洋司の中核となる校長・教Ａ－２９７９ 頭等の育成を目的とした研修 「いじめ問題への理解と対応」「学校組織マネージメントの実際」 国
平成１７年度各地域
立教育政策研究所総括研究官 木岡の中核となる校長・教一明
Ａ－２９８０ 頭等の育成を目的とした研修 「学校組織マネジメントの実際」
バイオリンの稽古に行く途中、コオロギ
はバイオリンを壊してしまう。カミキリのコオロギとゆかいな
おじだんが作ってくれた新しいバイオリ
Ａ－２９８１ バイオリン みどりをンを弾き始めると、木の中からイモムシ
まもろうが。害虫がいなくなった大木は青々と繁り、小鳥たちが戻ってきた。
コオロギの演奏中にニワトリがやってきコオロギとゆかいな て、コオロギを飲み込んでしまった。駆
Ａ－２９８２ バイオリン いのちを けつけたネズミのお医者さんが自転車
たいせつにで後ろからぶつかった拍子に、ニワトリの口からコオロギが飛び出した。
コオロギの演奏の余韻を邪魔するカブ
コオロギとゆかいな
トムシ。コオロギは、ラッパの吹き方を
Ａ－２９８３ バイオリン しんせつ
親切におしえ、仲良く合奏することがでにおしえてあげよう
きた。
石炭自動車の黒い排気ガスを浴びた花は萎れ、ハチは失神した。コオロギ
コオロギとゆかいな
は草の実とバイオリンの音色を上手にＡ－２９８４ バイオリン めいわく
使って、石炭自動車を故障させる。運をかけないで転手のハリネズミが故障の原因を探る
ために、いろいろ分解してみたが・・・。
二匹のコガネムシは、大きな木を切りコオロギとゆかいな
倒しては次々と食べていく。このままでＡ－２９８５ バイオリン なかよく
は、みんなの住む場所がなくなってしま
ちからをあわせてう。そこでコオロギとアブは・・・。
台風に飛ばされ、古家に迷い込んだココオロギとゆかいな オロギは大きなチェロをみつける。弦にＡ－２９８６ バイオリン あきらめ 悪戯していると、大切なバイオリンをないでチェロの中に落としてしまい、自分も落ちてしまった。
コオロギとゆかいな クモの綱にコオロギが悪戯すると、クモＡ－２９８７ バイオリン ふしぎな は怒ってコオロギを縛り上げた。そしてバイオリンとクモ
コオロギは・・・？

時 間

対 象

カテゴリー

165

教員

教員研修

210

教員

教員研修

105

教員

教員研修

165

教員

教員研修

6

幼児～小学

幼児教育

6

幼児～小学

幼児教育

6

幼児～小学

幼児教育

6

幼児～小学

幼児教育

6

幼児～小学

幼児教育

6

幼児～小学

幼児教育

6

幼児～小学

幼児教育

番

号

作 品 名

内 容
芋を洗って食べるサルが100匹になっＡ－２９８８ １００ばんめのサル た時、不思議なことが起こった・・・アニ
メを通して平和の大切さを学ぶ。
お地蔵さんに化けたら「おだんご」をもらえることを覚えた三匹のこぎつねとお
Ａ－２９８９ こぎつねのおくりもの
ばあさんのふれあいを描いた温かいア
ニメーション。
江戸時代、農民は藩主による過酷な年
貢米の取り立てに抗して一揆を起こし
Ａ－２９９０ 郡上一揆
た。農民たちが死闘の末勝利した唯一の郡上一揆の様子を描く。
昭和34年9月26日、日本全土を襲った
Ａ－２９９１ 伊勢湾台風物語
伊勢湾台風。台風と闘った人々の愛と感動のヒューマンドラマ。
240年前の代表的治水工事の「宝暦治
せんぼんまつばら－水」。少年の視点からその歴史を描き、Ａ－２９９２ 川と生きる少年たち「水」を守り治めるための努力の大切さ－を描いた感動的なアニメーション。
むかし、あるお寺にねこの絵を描くのが大好きな小坊主さんがいました。いくら
日本のおばけ話 絵
Ａ－２９９３
和尚さんが注意しても落書きをやめなからとびだしたねこいので、とうとう小坊主さんはお寺を追い出されてしまいました･･･
大工の正八は町はずれのお寺の修理
日本のおばけ話
Ａ－２９９４をしていました。ある満月の夜、正八はのっぺらぼう女の人に出会いましたが･･･
むかしむかし、ある旅人がひとりで山の日本のおばけ話 百 夜道を歩いていました。すると、どこか
Ａ－２９９５目のあずきとぎらともなくショキショキ･･･とアズキをとぐような音が聞こえてきました。
ある冬の夜、村の若者たちがわら仕事
日本のおばけ話 き をしていました。ただ、仕事をしている
Ａ－２９９６
もだめしのばんだけでは退屈になってきたので、きもだめしをすることになったのですが･･･
ユー君とヤス君の幼い兄弟の命を奪った突然の事故。二人と大の仲良しだっＡ－２９９７ パパ ママ バイバイ たかおりという女の子の目を通して、真の平和とは？命の大切さとは？を優しく問いかけます。
昭和２６年６月～９月にかけて、日本の敗戦をはさんだ約３ヶ月の間、１４歳のＡ－２９９８ 火垂るの墓
清太と４歳の節子という兄妹がどうやって生きたのかを描く。
むかしむかし、日が暮れて困ってしまっ
た一人の旅人が一軒の家に、宿を頼み
Ａ－２９９９ うぐいす姫
ました。旅人は家の人と約束をします。
その約束とは･･･「平成１７年度食に関する指導の充実のための養成を目的とした研修」で行
最近の食中毒発生のＡ－３０００
われた講義。学校給食における衛生管傾向と問題点理の徹底と食中毒の未然防止を目的としています。
方言発見シリーズ
秋田の朝市の会話、沖縄のお年寄りのＡ－３００１ 味わおう！いろいろ 会話など日本各地の方言を紹介し、方な方言言のよさや温かさに触れます。

時 間

対 象

カテゴリー

17

小学

道徳

30

幼児～一般

アニメ

162

中学

社会

85

幼児～一般

社会

90

小学～一般

社会

15

幼児～一般

アニメ

15

幼児～一般

アニメ

15

幼児～一般

アニメ

15

幼児～一般

アニメ

70

幼児～一般

アニメ

88

幼児～一般

アニメ

15

幼児～一般

アニメ

105

教員

教員研修

24

小学～中学

国語

番

号

作 品 名

方言発見シリーズ
Ａ－３００２ 調べて伝えよう！わたしたちの方言内 容
他の地域の方言に触れることで自分の地域の方言に興味を持ち、地域の方言を調べたり、発表したりする活動、方言で表現する活動の様子を紹介します。

「遊び」の中にある方言を探したり、方方言発見シリーズ
言早口ことばや方言なぞなぞに取り組
Ａ－３００３ やってみよう！遊びとんだりすることによって、方言の持つ言
方言
葉の力、楽しさを体験します。
旧石器時代～大和政権の支配まで、古代までの日本(1)Ａ－３００４
人々のくらし・文化と社会の変化を物語
日本の成り立ちや映像を通して解説します。
(1)聖徳太子のめざした政治 (2)平城京
古代までの日本(2) の人々のくらし (3)平安貴族の政治とＡ－３００５
古代国家の歩み文化をアニメや発掘資料などを通して解説します。
(1)武士の台頭と鎌倉幕府 (2)モンゴル
中世の日本 武家政 の襲来 (3)今に伝わる室町文化をアニ
Ａ－３００６
治の始まり
メや歴史資料などを通して解説します。
(1)ヨーロッパ文明との出会い (2)織田近世の日本(1) ヨー
信長と豊臣秀吉の統一事業 (3)兵農Ａ－３００７ ロッパ人の来航と全分離と朝鮮侵略をアニメや資料を通し
国統一て解説します。
(1)江戸幕府の成立と支配のしくみ (2)近世の日本(2) 江戸 キリスト教の禁止から鎖国へ (3)鎖国
Ａ－３００８
幕府の成立と鎖国の中での交流をアニメや再現映像を中心に解説します。
(1)近松門左衛門と人形浄瑠璃 (2)浮近世の日本(3) 江戸 世絵 (3)杉田玄白と蘭学 (4)伊能忠敬
Ａ－３００９時代の文化と学問と日本地図を作品やアニメ、再現映像を中心に紹介します。
金子みすゞの詩をアニメーションと朗読
金子みすゞ やさしさ
Ａ－３０１０により情感豊かに映像化しています。
の風景○はちと神さま○わたしと小鳥とすずと学校が終わって家に急ぐマモル（犬の幼児の特別活動シ 男の子）とルウルウ（猫の女の子）。大Ａ－３０１１ リーズ とびだしちゃ 通りへ出ると突然大型トラック
ダメッ！
が･･･！！歌とアニメを通して交通ルー
ルを守ることの大切さを訴えます。
学校が面白くないからと学校を休んだ
健太君は不思議なピエロに連れられて
Ａ－３０１２ 学校だいすき
学校へ行きます。そこで、先生たちが一生懸命努力している姿を見て･･･「大人はアルコールを飲んでいいのにアルコールの本当を 子どもはなぜダメなの？」といった身近
Ａ－３０１３
知るな疑問を通して、アルコールを正しく認識していきます。
ドラマを通して、お金の役割や金融の仕組みを理解します。お金を使うときにＡ－３０１４ お金って何は自己責任が伴うこと、そのために必要な情報を入手することの大切さを解
説します。

時 間

対 象

カテゴリー

25

小学～中学

国語

22

小学～中学

国語

24

中学

社会

24

中学

社会

24

中学

社会

24

中学

社会

24

中学

社会

24

中学

社会

17

小学～一般

国語

20

幼児

幼児教育

20

小学

道徳

20

中学～一般

医療保健

16

中学～高校

消費者

番

号

作 品 名

内 容
携帯電話における架空請求により被害に遭う人が急増しています。その手口
Ａ－３０１５ 架空請求のワナを知り、対策と心構えをについて解説します。
子どもが被害者となる凶悪犯罪が増加
子ども連れ去り被害 している昨今、全国各地で子どもを守Ａ－３０１６ 防止 ～地域で考え る運動が広がっています。各地の活動
る特別活動～
例を紹介し、子どもを守るために何ができるかを考えます。
小・中学生のインター インターネットは便利な道具ですが、使ネットシリーズ イン い方を間違うと危険な道具にもなりま
Ａ－３０１７
ターネットのトラブル す。トラブルに巻き込まれないための対から身を守る策を解説します。
小・中学生のインター インターネットは便利な道具ですが、使ネットシリーズ イン い方を間違うと危険な道具にもなりま
Ａ－３０１８
ターネットはマナーが す。マナーを守ることの大切さを解説し大切ます。
時は昭和の初め。次郎は母の体が弱かったのでお浜の家に預けられます。
Ａ－３０１９ 次郎物語
自然の中でのびのびと育った次郎でしたが･･･ 親子の愛を描いた感動の名作です。
「わるい人ってどんな人？」「あぶない
場所ってどんな場所？」など子どもたち
ぜったい、ゆうかいさ に問いかけ、誘拐や連れ去りに遭わな
Ａ－３０２０
れないぞ！
いようにするためのスキルを身につけさせることをねらいとした実践的な内容になっています。
母と二人暮らしの路望は高校２年生。
母とのすれ違い、理解のない教師、な
十七歳 学校って何Ａ－３０２１
じめないクラスメイト・・・。学校とは？友ですか？
達とは？家族とは？ あなたの心にス
トレートに問いかける感動作です。
不登校からひきこもりになった中学２年
子どもが不登校に生の少年と家族のミニドラマを通し、ひＡ－３０２２ なったとき ～心の扉 きこもりの段階に応じ、子どもをどのよを開くヒントと対応～ うに理解し対応したらよいかそのヒントを示します。
孫悟空とその仲間たち、師匠の三蔵法師と一緒にクイズで修行しながら楽しく
Ａ－３０２３ 孫悟空の交通ルール
交通ルール（道路や横断歩道の歩き方など）を学びます。
小学校理科ビデオシ 植物の育ち方や体のつくり、昆虫とのＡ－３０２４ リーズ 草花の育ち 関わりについて解説しています。◎ヒマ
方とからだのつくり
ワリ◎アサガオ
小学校理科ビデオシ チョウとコオロギの育ち方の違いや昆Ａ－３０２５ リーズ 昆虫の育ち 虫の体のつくりの共通性について解説方とからだのつくり
しています
小学校理科ビデオシ 身近な動植物の活動や成長の様子を
Ａ－３０２６ リーズ 季節と生きも 季節を追って解説します。
の小学校理科ビデオシ 時間を縮めた映像やＣＧ画像を通し
Ａ－３０２７
リーズ 月と星の動き て、月や星の動きを解説します。

時 間

対 象

カテゴリー

19

中学～一般

消費者

22

一般

特別活動

19

小学～中学

家庭技家

18

小学～中学

家庭技家

119

小学～一般

特別活動

16

小学

特別活動

95

高校～一般

青少年教
育

29

教員

青少年教
育

13

幼児

特別活動

16

小学

理科

16

小学

理科

17

小学

理科

13

小学

理科

番

号

作 品 名

内 容
季節ごとの代表的な星座を紹介しま小学校理科ビデオシ
す。春：しし座,うしかい座 夏：こと座,わＡ－３０２８ リーズ 星座のかんさ
し座(織姫,彦星) 秋：アンドロメダ座
つ
冬：オリオン座
小学校理科ビデオシ 水の状態変化を実験や映像を通して分
Ａ－３０２９リーズ 水の変化
かりやすく解説します。
自分が住む町の道路を調べ、危険マッ
小学生の特別活動－
Ａ－３０３０
プを作っていくドラマを通して、小学生
危険マップを作ろう－の特別活動への意識を高めます。
自転車安全大作戦 自転車を運転するとき、道路を歩くと
Ａ－３０３１ 歌おう！ぼくらの特別 き･･･ドラマや歌を通して、自分で自分活動を守る方法を学びます。
元気に再チャレンジ 主婦が再就職へ挑戦をする姿をドラマ
Ａ－３０３２ ～キラキラしている女 にしました。実際に再チャレンジを果た性たち～した女性達のインタビューつき。
ザリガニが語る！農 アメリカザリガニをナビゲーターとして、
Ａ－３０３３
業用水
農業用水の役割や歴史を紹介。
舞の海のとれたて日 舞の海が、全国各地の味わい深い食Ａ－３０３４
本文化をおいしく楽しく紹介。
星野知子のそれい
全国各地の農山漁村を訪ね、農林水
Ａ－３０３５け！アグリ【前編】
産業の今を伝える。（前編）
星野知子のそれい
全国各地の農山漁村を訪ね、農林水
Ａ－３０３６け！アグリ【後編】
産業の今を伝える。（後編）
H-２Aロケット８号機 陸域観測技術衛星「だいち」の打ち上による陸域観測技術 げまでの経過を映像で紹介。
Ａ－３０３７
衛星「だいち」の打上
げ
衛星通信を利用した災害状況の伝達、
JAXA 2005 －JAXA
Ａ－３０３８月との交信などを20年後の高校の授業
長期ビジョン－を想定してすすめる。
シャトル打ち上げ事故のため、２年間停止していた国際宇宙ステーションの「スペースシャトル飛建設再開にむけるＮＡＳＡの取組につ行再開に向けて」～Ｊ
Ａ－３０３９いてまとめている。その中でも特に、Ｎ
ＡＸＡ宇宙飛行士のＡＳＡの日本人宇宙飛行士、野口聡一
挑戦～さんと若田光一さんの取組に焦点を当てる。
国際宇宙ステーション（ＩＳＳ）建設におけるＳＴＳ-114ミッションに搭乗した、野野口宇宙飛行士が翔Ａ－３０４０
口聡一宇宙飛行士の活躍を振り返る。
んだ！STS-114
また、スペースシャトルのミニ知識をＱ＆Ａ形式で折り込んでいる。
日本人と森との深いかかわりの歴史と、その中で培われてきた独自の林業
森と共に －森の名 技術を見つめ、また、現代にその技術
Ａ－３０４１
手・名人－を受け継ぐ、森の名手・名人の姿を通じて、日本の木の文化の重要性を訴求していく。
平成17年度総合社会 第1回 国際比較で子育てを考えよう。
教育テレビ放送事業 第2回 子育てって大変だけど楽しい！
Ａ－３０４２ 「コドモと親とキモチと気持ち～せつなさも
愛しさも～」

時 間

対 象

カテゴリー

12

小学

理科

16

小学

理科

21

小学

理科

24

小学

理科

25

一般

女性教育

11

小学～一般

社会

70

一般

社会

80

中学～一般

環境

80

中学～一般

環境

6

中学～一般

理科

9

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

29

中学～一般

理科

34

一般

社会

59

一般

家庭教育

番

号

作 品 名
内 容
平成17年度総合社会 第3回 応援します！働くお父さん、お教育テレビ放送事業 母さん。 第4回 1人で悩まないで、
Ａ－３０４３ 「コドモと親とキモチと きっと仲間が見つかる。
気持ち～せつなさも
愛しさも～」
平成17年度総合社会 第5回 家族のきずな。愛する人はいま
教育テレビ放送事業 すか？ 第6回 放課後バンザイ！
Ａ－３０４４ 「コドモと親とキモチと気持ち～せつなさも
愛しさも～」
平成17年度総合社会 第7回 今のうちから経済感覚を養お教育テレビ放送事業 う。 第8回 人生を変える恩師との出Ａ－３０４５ 「コドモと親とキモチと 会い。
気持ち～せつなさも
愛しさも～」
平成17年度総合社会 第9回 自分の将来を見つめて下さい。
教育テレビ放送事業 第10回 ゆっくり食べて、ゆっくり生きよＡ－３０４６ 「コドモと親とキモチと う。
気持ち～せつなさも
愛しさも～」
本作品を通して、日本語の音声について理解を深め、音声を用いてのコミュニ
国立国語研究所「ことケーションの豊かさと働きについて考えばビデオ」シリーズ５
Ａ－３０４７るきっかけを得られる。 第1話「気持ち日本語の音声に耳をや意図を伝える音声」 第2話「方言の傾けると…
中の音声」 第3話「外国人の話す日本語の音声」
滋賀県栗東市、熊本県宇城市、京都府体験！発信！チャレ
舞鶴市の協力を得て、アドバイザーのンジ・ストーリー ～まＡ－３０４８派遣などによって街づくりにかける女性
ちづくりにかける元気たちの「夢の実現」をサポートする。
な女性たち～
青森県の山 白神山 白神山地の世界自然遺産地域などを
Ａ－３０４９ 地 ～世界自然遺産 中心に、津軽峠や十二湖など周辺の映のブナの森～
像も豊富に収録。
様々な場所で考えられる危険と対応を婦人警官・春さくらが登場し、わかりやすく教える。本編では、(1)学校帰り(2)あっ！あぶない きみ
Ａ－３０５０外で一人で遊んでいるとき(3)公衆トイ
ならどうするレ(4)エレベーター(5)一人で留守番しているときの５つの危険場所を取り上げ、
きみならどうする？問いかける。
鬼の子は夜明けの風の中を走る。たいせつなものをとどけるために・・・。鬼の子と人間の女の子ユキとの不思議な友Ａ－３０５１ 鬼の子とゆきうさぎ 情の中から、私たちが忘れている「やさしさ」「思いやり」「家族のぬくもり」が、あたたかい感動として伝わってくる。
林家木久蔵師匠が、ある地域の高齢
林家木久蔵師匠の高 者の集まりで「木久蔵、特別活動物語」
Ａ－３０５２齢者特別活動物語 を話す。高齢者の身体能力の低下や夜の特別活動などを中心に進める。

時 間

対 象

カテゴリー

59

一般

家庭教育

59

一般

家庭教育

59

一般

家庭教育

59

一般

家庭教育

34

小学～一般

国語

39

一般

女性教育

87

小学～一般

社会

27

小学

特別活動

22

小学～一般

アニメ

20

一般

高齢者

番

号

作 品 名

内 容
原爆投下後間もない1949年に誕生した、日本のプロ野球唯一の市民球団「広島カープ」の歴史を背景に、原爆でかっ飛ばせ！ドリー 家や家族を失った子どもたちが「カーＡ－３０５３ マーズ カープ誕生 プ」に夢を託し、草野球をしながら逞しく物語
生き抜いた姿を通して、豊かさの中で生きる現代の子どもたちに失われつつある逞しさや、夢をもつことのすばらしさを描く。
でんじろう先生のか ［空気砲実験］［音実験］［おまけ実験
がく１ ～それゆけ！ コーナー］
Ａ－３０５４
科楽実験隊～ 空気砲と音編
でんじろう先生のか ［ブーメラン実験］［電池実験］［おまけがく２ ～それゆけ！ 実験コーナー］
Ａ－３０５５
科楽実験隊～ ブー
メランと電池編
でんじろう先生のか ［静電気実験］［風船実験］［おまけ実験
がく３ ～それゆけ！ コーナー］
Ａ－３０５６
科楽実験隊～ 静電
気と風船編
原爆が投下されてから３年後の広島。
図書館に勤める美津江の前にひとりの青年が現れ、互いに惹かれていく。しかし、愛する人々を原爆で失い、自分がＡ－３０５７ 父と暮せば生き残ったことへの負い目を感じている
美津江は、自分の恋心を押さえつけよ
うとしていた。そんなとき、父の竹造（幽霊）が現れ・・・。
「ＦＦ５」の勇者バッツの末裔・老人ハシ
ムは、風のクリスタルの危険を察知し、孫娘のリナリーと少年プリッツを風の神
ファイナルファンタ殿へと送り出す。ところが、リナリーがク
Ａ－３０５８ ジー第1巻 風の章・リスタルに手を触れた瞬間、クリスタル
炎の章
は彼女の体の中へ潜り込んでしまう。
そして、その中から伝説の勇者の一人だったミドの霊体が出現し・・・。
ミドからラーデビルの恐ろしい企みを聞いたタイクーンの女王レナは、リナリー
ファイナルファンタたちにそれを阻止するように依頼する。
Ａ－３０５９ ジー第2巻 竜の章・
タイクーンの守護神・飛竜を目覚めさせ
星の章るために飛竜の塔へ向かったリナリーたちだが・・・。
モンゴルのゴビ。春は出産の季節だ。
母ラクダを亡くしたみなし子ラクダを育てるため、別のメスラクダに乳を与えさ
モンゴル2001．冬 らせる儀式が行われる。馬頭琴と歌を聞
Ａ－３０６０ くだの涙～ゴビに伝かせると、メスラクダは涙を流し始め、わる愛の調べ～わが子のように乳を与え始める。4000
年もの間伝えられてきた遊牧民の文化は次世代へ受け継がれる。

時 間

対 象

カテゴリー

86

小学～一般

アニメ

60

小学～一般

理科

60

小学～一般

理科

60

小学～一般

理科

99

一般

劇映画

50

小学～一般

アニメ

50

小学～一般

アニメ

40

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
被爆者であるブレア照子は、57年ぶりに帰国し、広島を訪ねる。原爆ドームや
広島平和記念資料館を訪れた照子は、57年間の思いを一気に語り沈黙しＡ－３０６１ 照子
た。未来に生きる子どもたちに「命の尊さ」と「重さ」を、また、生きている大人たちが忘れずに後世に伝えるべきメッ
セージを語りかける。
日本にも戦争の時代があったことを知っていますか？「配給」「空襲」「学童調べてみよう 戦争
Ａ－３０６２
疎開」・・・。その頃の子ども達はどんな中のくらしくらしをしていたのだろう？そのような疑問を解決していく。
地震に襲われたとき、災害に遭遇したとき、必ずしも大人がそばにいるとは限
まさかの時!! 自分のらない。大人が救援にかけつけるまで
Ａ－３０６３ ちからで生きのびらの間、子どもひとり、または子ども同士れるようにで生き延びるためのサバイバルレッスン。
文科省指定・地域ぐるみの学校安全推進モデル校では、地域から被害者も加害者も出さないを合言葉にその構築に徹底して努め、子どもの安全に万全を学校を守れ！不審者
Ａ－３０６４
期し、子どもが安心して学校・地域社会の侵入を防ぐですごすことのできる安全なエリアづくりに積極的に取り組んでいる。学校・家庭・地域が一体となって取り組むことが大切。
羽がちぢんで生まれた為にとべないホタルがいた。彼を励まし、助ける仲間の
勇気あるホタルととべ ホタルたち。足の不自由な妹の為にホ
Ａ－３０６５ないホタル
タル取りにやってきた姉と弟。ホタルと子どもたちとのふれあいを通して、やさしさと思いやりの大切さを描く。
ふしぎな森の高い塔に住む魔法使い。
自分の跡継ぎにしようと歌が上手で髪の長い美しい娘マリアをさらい、塔に閉
Ａ－３０６６ まほうのおとしあな
じ込めてしまう。マリアに心を奪われた
ハンスや森の精のおじいさんは、マリアを救おうと・・・。
スポーツ現場でのケガは避けられるももしもの時の応急処 のでなく、生じた時には早期の診察・治置マニュアル スポー 療が必要となる。日常生活の中で応急
Ａ－３０６７
ツ現場の捻挫・打撲・ 処置に対する正しい知識が必要である
肉離れ等
ため、基本的な応急処置方法を実際の実技をまじえて解説する。
スポーツ現場でのケガは避けられるももしもの時の応急処のでなく、生じた時には早期の診察・治置マニュアル スポー
療が必要となる。日常生活の中で応急
Ａ－３０６８ ツ現場の出血創 す
処置に対する正しい知識が必要である
りキズ・切りキズ・刺ため、基本的な応急処置方法を実際のしキズ等
実技をまじえて解説する。

時 間

対 象

カテゴリー

58

一般

成人一般

16

小学～一般

総合

36

小学～一般

特別活動

28

一般

特別活動

18

小学～一般

アニメ

12

幼児～一般

アニメ

19

一般

医療保健

15

一般

医療保健

番

号

作 品 名

内 容
スポーツ現場でのケガは避けられるももしもの時の応急処 のでなく、生じた時には早期の診察・治置マニュアル スポー 療が必要となる。日常生活の中で応急
Ａ－３０６９ツ現場の頭頚部外処置に対する正しい知識が必要である
傷・搬送法
ため、基本的な応急処置方法を実際の実技をまじえて解説する。
スポーツ現場でのケガは避けられるももしもの時の応急処 のでなく、生じた時には早期の診察・治置マニュアル スポー 療が必要となる。日常生活の中で応急
Ａ－３０７０
ツ現場のマメ・日焼 処置に対する正しい知識が必要である
け・鼻血等
ため、基本的な応急処置方法を実際の実技をまじえて解説する。
スポーツ現場でのケガは避けられるももしもの時の応急処 のでなく、生じた時には早期の診察・治置マニュアル スポー 療が必要となる。日常生活の中で応急
Ａ－３０７１
ツ現場の骨折・脱臼・ 処置に対する正しい知識が必要である
三角巾の使い方
ため、基本的な応急処置方法を実際の実技をまじえて解説する。
熱中症とは、暑熱環境で発生する全身障害の総称。熱中症はスポーツ時だけ
もしもの時の応急処 でなく、一般生活の中でも起こり、死亡
Ａ－３０７２ 置マニュアル 熱中 例も毎年報告される。だが、熱中症は症
予防ができる。こまめに水分をとるなど基本的なことを守り、予防に努めよう。
ケガが生じた場合、現場で適切な応急処置が施されていれば、症状の悪化を防ぎ、ケガの回復を早めることができる。そのため、応急処置に対する正しい知識が必要となる。
火災の中で最も多いのが住宅火災。火災発生時に大切なことは、早期発見・
火災警報器に学ぶ－ 早期避難。そのため、火災をいち早く知Ａ－３０７４ 住宅火災から命を守 らせる住宅用火災警報器の普及が急る－がれている。火災警報器の必要性・種類・設置の仕方などを詳しく解説する。
もしもの時の応急処
Ａ－３０７３ 置マニュアル 心配
蘇生法

読もう！遊ぼう！伝
えよう！楽しい読書
Ａ－３０７５ 活動シリーズ 本の楽しさを伝えよう ～ブックトーク

読もう！遊ぼう！伝
えよう！楽しい読書
活動シリーズ 読書
Ａ－３０７６
ゲームにチャレンジ
～アニマシオンゲーム

読書はひとりで楽しむだけでなく、面白さや感動を伝えることでコミュニケー
ション活動へも広がっていく。その代表的なものが「ブックトーク」。クイズや人形劇を取り入れるなど、子どもたちがさ
まざまな工夫を凝らしてブックトークに挑戦する。
「アニマシオンゲーム」とは、ゲームを楽しみながら本を読む力を育てる活動。物語の内容や登場人物の持ち物・言葉を題材にしたゲームを通して、文章を注意して深く読み取る力をつけることができる。児童によるゲームの準備・発表の様子を通して、アニマシオン
ゲームのルールや楽しみ方を紹介す
る。

時 間

対 象

カテゴリー

15

一般

医療保健

16

一般

医療保健

19

一般

医療保健

15

一般

医療保健

17

一般

医療保健

17

一般

成人一般

24

小学・教員

国語

24

小学・教員

国語

番

号

作 品 名

内 容
児童による朗読・群読の活動の様子
読もう！遊ぼう！伝を、練習やポイントの解説も交えて紹介
えよう！楽しい読書
し、言葉を声に出して読むことの楽しさ
活動シリーズ 声にＡ－３０７７や、その不思議な魅力に迫る。また、出して読んでみよう
詩の朗読を競い合う「詩のボクシング」～朗読、群読、詩のでは、言葉による表現活動の楽しさを
ボクシング
伝える。
漱石は、生の明暗を問い続け、20世紀初頭の日本文学を切りひらいた作家。
その作品からユートピアと神秘的恋愛
日本の現代文学シ へのあこがれ、そしてそれを実現できな
Ａ－３０７８リーズ 夏目漱石
いもどかしさなど、現代の私たちに共通する人間像を読み取れる。『我輩は猫である』『坊ちゃん』などの作品を通して、作品と漱石に迫る。
『羅生門』は、23歳の学生が書いたものとは思われないほどの完成度の高い小説。そこには芥川自身の問題に近代
日本の現代文学シ に生きる人間の問題が重ねられていＡ－３０７９リーズ 芥川龍之介 る。『鼻』『蜜柑』など、主要作品の跡をたどりながら、芥川がその作品を通して人々に訴えた、人間にまつわるさ様々な問題提起を考える。
『たけくらべ』『にごりえ』などの名作を残し、わずか24歳の若さでこの世を去った樋口一葉。その短い生涯は、貧困に苦しみ、不幸の連続であり、自らにとっ日本の現代文学シ
Ａ－３０８０ても不本意な人生であった。『一葉日リーズ 樋口一葉記』を中心にその生涯の跡を追い、『たけくらべ』の美登利をはじめとして、厳しい現実に立ち向かう一葉作品の女主
人公たちの生き方を見る。
みんなのほんとうの幸せを求めたいというのは、賢治作品の深層部を流れる
日本の現代文学シ主調低音。しかし、賢治は詩集『春と修リーズ 宮沢賢治 －Ａ－３０８１
羅』にもあるように、自ら内面に渦巻く
ほんとうの幸いを求
修羅を凝視した人であった。その葛藤めて－の中から生まれた、賢治の詩と童話などの世界を映像で捉える。
鴎外の生きた時代は、日本が近代国家を建設していった時期であり、鴎外
は軍医・官吏として国家や社会と深く関日本の現代文学シ
Ａ－３０８２
わる立場であった。そのようななかで、
リーズ 森鴎外
鴎外は多岐に渡る作品を生み出し、他の追随を許さない独自の世界をつくり上げる。
『走れメロス』は、小中学生の多くが読む作品。人間の信頼の姿を描いたその作者・太宰治は、昭和の激動の時代の
日本の現代文学シ
Ａ－３０８３中で波乱に富んだ人生を送った。そのリーズ 太宰治
作品の多くは洒脱な精神、確かな構成力をもち、今も若い読者をひきつけてい
る。

時 間

対 象

カテゴリー

24

小学・教員

国語

30

中学～一般

国語

30

中学～一般

国語

30

中学～一般

国語

30

中学～一般

国語

30

中学～一般

国語

30

中学～一般

国語

番

号

作 品 名
内 容
しごとライブラリー イ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンテリアシリーズ力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０８４
vol.1 インテリアデザ く紹介する。
イナー
しごとライブラリー イ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンテリアシリーズ力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０８５vol.2 リフォームプラ く紹介する。
ンナー
しごとライブラリー イ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンテリアシリーズ力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０８６
vol.3 ディスプレーデ く紹介する。
ザイナー
しごとライブラリー イ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０８７ ンテリアシリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.4 家具製作工く紹介する。
しごとライブラリー イ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンテリアシリーズ力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０８８
vol.5 インテリアコー く紹介する。
ディネーター
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ファッションシリーズ 力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０８９vol.1 ファッションデ く紹介する。
ザイナー
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０９０ ファッションシリーズ 力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.2 パタンナー
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ファッションシリーズ 力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０９１
vol.3 ファッションアド く紹介する。
バイザー
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０９２ ファッションシリーズ 力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.4 スタイリスト
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ファッションシリーズ 力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０９３
vol.5 ヘアメイクアー く紹介する。
ティスト
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅食べ物シリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３０９４
vol.1 フードコーディ く紹介する。
ネーター
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０９５ 食べ物シリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.2 管理栄養士
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅食べ物シリーズ
Ａ－３０９６
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.3 日本料理調理く紹介する。
人
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０９７ 食べ物シリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.4 パティシエ
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０９８ 食べ物シリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.5 シェフ
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３０９９ 動物シリーズ vol.1 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
ペットショップ店長
く紹介する。

時 間

対 象

カテゴリー

16

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

17

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

番

号

作 品 名
内 容
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１００ 動物シリーズ vol.2 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
水族館飼育係
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０１ 動物シリーズ vol.3 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
トリマー
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０２ 動物シリーズ vol.4 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
動物看護士
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０３ 動物シリーズ vol.5 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
犬訓練士
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０４ 放送シリーズ vol.1 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
プロデューサーく紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０５ 放送シリーズ vol.2 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
テレビカメラマン
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０６ 放送シリーズ vol.3 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
アナウンサーく紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０７ 放送シリーズ vol.4 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
放送作家
く紹介する。
しごとライブラリー
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１０８ 放送シリーズ vol.5 力」「就く方法」の３部構成でわかりやす
声優く紹介する。
しごとライブラリー コ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンピュータシリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３１０９vol.1 ＩＴコーディネー く紹介する。
ター
しごとライブラリー コ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンピュータシリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３１１０
vol.2 システムエンジ く紹介する。
ニア
さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅しごとライブラリー コ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３１１１ ンピュータシリーズ
く紹介する。
vol.3 Webデザイナー
しごとライブラリー コ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅ンピュータシリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすＡ－３１１２
vol.4 ゲームクリエー く紹介する。
ター
しごとライブラリー コ さまざまな職種の「しごと」を「内容」「魅Ａ－３１１３ ンピュータシリーズ
力」「就く方法」の３部構成でわかりやすvol.5 ＣＧデザイナー く紹介する。
覚せい剤の正体。シンナーの正体。大「ノー」と言える心を育麻の正体。それぞれの正確な情報と、
Ａ－３１１４ てるシリーズ 薬物乱
当事者のインタビューを交え乱用防止
用・その正体を強く訴える。
若者の間で、急速に蔓延する性感染症。クラミジア、淋病、ＨＩＶなど、主な性
恐るべき性感染症
Ａ－３１１５
感染症についての知識と予防法を伝～防ぐのはあなた!!～
え、安全な性を選択するのは自分であることを考えさせる。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

17

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

17

小学～一般

社会

16

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

15

小学～一般

社会

18

中学～一般

保健体育

25

中学～一般

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
増加する性非行。身も心も傷つくのは女性なのに…。取材による再現映像とＡ－３１１６ 援助交際を考える
子どもたちの生の声で構成。「援助交際＝性の商品化」であることを示し、性非行防止を強く訴える。
公園で空き缶を投げ捨てたことを注意された一平と英之は、元大工のおじい
ちゃんと親しくなる。一平の母親は自分
こらッ！のおじいちゃ も子どもの頃にお世話になったと懐かＡ－３１１７ん
しむが、英之の親は知らない人とは話すなと言う。そんな二人がおじいちゃんの指導で公園に置くベンチ作りを始めるが…。
生きていく上でいろいろな人とかかわるけれど、人とのかかわり方について考こんな時どうする？ えてみよう。●友だち●男だから・女だ
Ａ－３１１８
人とのかかわりから●班作りとなかよしグループ●外国から来た人●人を傷つける言葉
様々な場所や相手で、ルールとマナーについて考えてみよう。●乗り物に乗る
こんな時どうする？
Ａ－３１１９ときのマナー●体の不自由な人を見か
ルールとマナー
けたら●ゴミのポイ捨て●みんなの公園●物の貸し借り
循環型社会の構築に向けて取り組む
持続可能な社会をめ
企業、地方自治体、地域などを紹介し、Ａ－３１２０ ざす 循環型社会の
循環型社会がどのような社会なのか分構築
かりやすく解説。
自転車は、手軽で環境にもやさしく健康にも役立つ乗り物として生活の中で幅－自分で守ろう 自 広く活用されている。自転車の交通
Ａ－３１２１ 分の命－ 防ごう自 ルール・マナーを身につけることが、運転車事故
転者自身の安全を確保するとともに歩行者の安全を守ることにもつながることを理解させる。
緑豊かな森『まんぷく森』にある『まんぷく村』。平和なまんぷく村に、あるときから雨が降り続けそのうち悪臭がする
MOTTAINAI もった
Ａ－３１２２ようになる。その原因は、村の動物たち
いないがポイポイ捨てていたゴミだった。元のまんぷく村に戻すため、みんなでゴミの出し方を考える。
仁太郎は、物心がつく頃には母親と死別し、8歳で病気の為に失明する。ある日、村にやってきたゴゼの三味線を聴
NITABOH 仁太坊－
Ａ－３１２３
いて感動し、三味線の手ほどきを頼み
津軽三味線始祖外聞込む。彼は三味線で生計を立てていこうと決心するが、またも彼を奈落の底に突き落とす不幸が訪れる。
小さなカエルやでんでん虫、ザリガニ、カメたちが仲良く平和に暮らしていた池サヨナラ、みどりが池が、マンション建設のために埋め立てらＡ－３１２４ ～飛べ！凧グライ
れることに。新たに住むための池を目ダー!!～
指して、小さなカエルたちが飛び立った
…。

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～一般

道徳

27

一般

道徳

20

小学

特別活動

19

小学

特別活動

25

中学～一般

家庭技家

16

小学～高校

特別活動

22

幼児～一般

アニメ

100

小学～一般

アニメ

34

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
20年以上、子どもクッキングを実践して子ども料理教室のす きた食育・料理研究家の坂本廣子先生
すめ方 第1巻 なぜ が説く食育とは？その実践の意義、ホＡ－３１２５
料理を体験させるンモノの職の体験について、坂本先生の？
のお話と子どもたちの料理実習の様子を交えて紹介する。
台所の設備や机の配置、踏み台や滑り止めの用意など、子どもがのびのび料
子ども料理教室のす
理実習できるための準備こそが成功のすめ方 第2巻 子どＡ－３１２６
秘訣。会場をタイプ別に分けたセッティ
もが主役の料理の基
ング方法の解説や実習を開始する前に本
子どもと確認しておく「おやくそく」など。
お米がおかゆに変身するのをみながら料理。ゴーヤのデコボコをさわって料
子ども料理教室のす理。すり鉢でゴマをする音をききながらすめ方 第3巻 五感
Ａ－３１２７
料理。め・はな・みみ・くち・ゆび、五感を使った本物料理体を使って知る料理の意味と楽しさ。子ど験もたちに食の原点を気づかせるためのテクニックを紹介。
植村さん自身の撮影と極限まで同行取材したプロカメラマンの映像で綴る、感
植村直己の夢と探検
Ａ－３１２８動のドキュメント。なべおさみの語りで～極点をめざして小学生にもわかりやすいように作製。
サッちゃん、ヨッちゃん、マーくんの3人が、それぞれ危うく誘拐されそうにな
はっきりことわろうる。そこへ登場するのがコアラのワッツ
Ａ－３１２９
誘拐されないぞ！
とノリジ。3人を無事に助け出すとともに、誘拐から身を守る方法をわかりやすく教える。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 巨
大なシロナガスクジラから小さなプラン
海・青き大自然 １．
クトン、海鳥や深海魚まで、さまざまな
Ａ－３１３０ いのちの物語 The
生命の絶大なる支えとなっている海。こBlue Planetのエピソードでは「The Blue Planet～青き地球」の規模、力、そして神秘を紹介。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 山
海・青き大自然 ２． 岳地帯、永久的な夜、想像を絶する水Ａ－３１３１
深海探検 The Deep 圧と冷気…、また世にも奇妙な生物たちがここにはいる。絶え間なく続く驚きと未知なる世界への航海。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 何
海・青き大自然 ３． 処までも続く青色は、あらゆる方向に伸Ａ－３１３２ 外洋のハンターたち びている。空には照りつける太陽、そしOpen Oceanて暗い深海。自分を守る術は何もない。そこに生命のバランスはどのように存在するのか？

時 間

対 象

カテゴリー

25

幼児～一般

家庭教育

25

幼児～一般

家庭教育

25

幼児～一般

家庭教育

80

小学～一般

道徳

15

幼児～小学

特別活動

50

小学～一般

成人一般

50

小学～一般

成人一般

50

小学～一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 北海・青き大自然 ４． 極・南極では、冬になると外気が零下
Ａ－３１３３ 氷の海のサバイバル 度になるほど凍てつく。そこでは氷が融Frozen Waters
け出し太陽の光が水面に差し込む春先
のみ、再び生命の誕生が見られる。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 太陽の光の輝きは毎年春・夏になると世海・青き大自然 ５．
界の穏やかな海で発生するプランクト
Ａ－３１３４ 海の中の四季
ンの大きな活力源となる。最も成長のSeasonal Seas
早い植物、コンブ科の海藻で形成された海の森は、数多くの生命の助けとなっている。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 サ
海・青き大自然 ６．
ンゴ礁は多くの命のよりどころである一Ａ－３１３５ サンゴ礁に生きる方、激しい生存競争の場である。超ス
Coral Seas
ローカメラが捕らえた映像には珊瑚の生態と絶滅が劇的に映し出される。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 潮
海・青き大自然 ７．
は海洋の生態系を司っている。干満のＡ－３１３６ 潮流のドラマ Tidal
間、食べ物や空気のなくなった砂地でSeas
虫やアサリ、エビ等の生物が次の潮の流れをじっと待っている。
ＮＨＫで放映され、大好評を博したＢＢ
Ｃドキュメンタリー番組をビデオ化。 大
海・青き大自然 ８．
海原から数百万もの海鳥たちが卵を産
Ａ－３１３７ 海と陸のはざまでむために陸地へやってくる。ウミガメはCoasts
砂の中に産卵し、アザラシたちは出産のために姿を現す。
1994年、日本人宇宙飛行士・向井千秋
さんとともに宇宙に滞在したメダカは、
宇宙メダカ実験のす 脊椎動物として初めて、無重力での産
Ａ－３１３８べて（ビデオ版）
卵行動を実現した。とともに、卵からは稚魚としてふ化した。その宇宙メダカ実
験の様子をまとめた。
明日への伝言 イタ 1945年7月15日9時36分、室蘭沖28キＡ－３１３９ ンキ浜の夏～室蘭
ロ。街は破壊され、人々のきずなは一艦砲射撃の爪痕～ 瞬のうちに吹き飛ばされた・・・。
昔、河内の国の備中守に女の子が生まれた。「１４歳になったら、頭に鉢をかぶせろ」というお告げがあり、その通り
Ａ－３１４０ 鉢かづき姫にすると子どもたちのいじめにあった。
母も亡くなり、継母に家を追い出された姫。一生懸命働き強く生きた姫は・・・。
姉夫婦と病気の母親の為に、必死でし
桂福団治 心の手話
じみを売る少年に心を打たれる親方。
Ａ－３１４１ 落語 大阪冬物語－
桂福団治が、心温まる感動の手話落語
しじみ売り－
をおくる。

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～一般

成人一般

50

小学～一般

成人一般

50

小学～一般

成人一般

50

小学～一般

成人一般

50

小学～一般

成人一般

30

中学～一般

理科

25

小学～一般

総合

34

幼児～一般

アニメ

25

小学～一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
「ツルの恩返し」優しい漁師の喜六は、桂福団治 心の手話 苦しむ鶴を助けた。その鶴がやが落語 手話で楽しむ て・・・。 「どっこいしょの豆腐」山寺のニッポンの民話 ツル もの覚えが悪い小僧さんが、和尚さん
Ａ－３１４２の恩返し／どっこい のいいつけで豆腐を買いに行くことに。
しょの豆腐／鶴亀さ 「鶴亀さん」ある夫婦が、たくさんの願いん
をこめて子どもに長い長い名前をつけたが、短く改名して‘鶴亀’に。
果てしなく遠い旅。一歩一歩大地を踏みしめて今日もここまで歩いた。苦しみ
てくてく冒険家 永瀬 を乗り越え、一歩ずつ、とうとう11,100キ
Ａ－３１４３
忠志 アフリカを行く ロを歩いた。そして次の挑戦に心が動く。―サハラ砂漠徒歩縦断をした永瀬
忠志、秘蔵映像の記録。
讃岐の港町で宝暦三年（1753年）から、代々口伝で醤油の製法を今に受け継むしろ麹 ―風の港 いできた醸造蔵には、人と微小な生きＡ－３１４４のしょう油づくり―
ものと環境との物語がある。日本で唯一「むしろ麹」を守り続ける醸造蔵のドキュメント。
子育てに不安と戸惑いをもつ親が、子
子育て支援ビデオ
育てをどうとらえ、どのように取り組め
Ａ－３１４５ 子育て不安を乗り越ば、不安を乗り越えられるのだろうか。
えて本作品では、そのヒントを伝える。
子育て支援への取り組みが注目されて子育て支援ビデオいる施設の支援者に、子育て支援のポＡ－３１４６ 子育て支援に求めら
イントや課題、陥りやすい問題点、工夫れるものなどをきく。
4年1組には、意地悪なガキ大将がいるが、みんなはガマンをしてばかり。そんＡ－３１４７ ガキ大将行進曲
なとき、ひとりの転校生がやってきて陣馬山競争でガキ大将に勝とうと提案。
その結果は・・・？
粘土をのばして粘土板をつくり、それを
夢工房 １いきいき粘 もとにお皿やお面、人形や土笛などをＡ－３１４８
土遊び
制作していく過程を紹介。できたものを野焼きで焼き上げる様子も収録。
蛇文深鉢をモデルにした参考制作を追いながら、土器づくりの基本となる技法
夢工房 ２繩文土器
Ａ－３１４９をはじめ、土器づくりに欠かせない土のをつくろう
こと、縄文の装飾用具のことなどを詳しく紹介。
ユニークな造形遊びの著書や、NHKの番組などで知られた水の政雄先生の指
夢工房 ３ゆかいに 導で、身近な紙を素材に、子どもたちのＡ－３１５０ 動く紙のおもちゃづく 創造力を豊かに育む楽しい内容。ただりの平たい一枚の紙が、さまざまな生きものに変身して、いのちあるもののように動く。
創造と造形の原理にもとづきながら、自由な発想へと展開していく水野政雄
夢工房 ４楽しい切り 先生のユニークな紙の造形をまとめ
Ａ－３１５１
紙造形
た。一枚の紙から、さまざまな作品がまるで魔法のように生まれる。折り紙とストローでできる連ダコの作り方も収録。

時 間

対 象

カテゴリー

19

小学～一般

成人一般

35

中学～一般

成人一般

27

中学～一般

成人一般

22

一般

家庭教育

26

一般

家庭教育

75

小学～一般

劇映画

50

小学～一般

図工美術

50

小学～一般

図工美術

60

小学～一般

図工美術

50

小学～一般

図工美術

番

号

作 品 名

内 容
伝統的な張子づくりの方法を自由に誰でも楽しめるものにし、お面だけではな
夢工房 ５誰でもできＡ－３１５２
くゆかいな虫たちもつくっていく。大人たる新しい張子づくり
ちまで、つい夢中になってしまう独創的な創作カリキュラムとなっている。
牛乳パックのパルプを再生した手漉き
ハガキ作りをテーマに取り上げる。台
夢工房 ６紙パックでＡ－３１５３
所用品など身近にある道具や材料を活
ハガキをつくろう
用し、子どもから大人まで楽しめるように構成されている。
仲よしの正子を交通事故で失った夏美。深い悲しみにくれる夏美だったが、Ａ－３１５４ お母さん、なかないで 正子の母親も悲しい思いをしていることに気づく。正子の最後の言葉は、「お母さん、泣かないで」だった。
まだトイレが上手にできないさやかは、
ある夜ドラ先生がミーにトイレの仕方を教えに来たところを目撃する。翌朝、きできるもん、ひとりＡ－３１５５
ちんとトイレができるミーを見て「だいで！
じょうぶ！わたし、ひとりでできるもん！」と言うさやか。はたして、さやかは上手にトイレができるのか？
ある粉ひき屋から逃げ出した年老いた
ロバは、同じように逃げ出した犬、猫、
グリム名作劇場 ブ おんどりに出会い、ブレーメンの音楽隊
Ａ－３１５６
レーメンの音楽隊に入るために旅に出ることに。途中、立ち寄った森で盗賊たちが酒盛りをしていた。さて、動物たちはどうする？
バリアフリー対応版。ある粉ひき屋から逃げ出した年老いたロバは、同じように
グリム名作劇場 ブ 逃げ出した犬、猫、おんどりに出会い、Ａ－３１５７ レーメンの音楽隊（バ ブレーメンの音楽隊に入るために旅にリアフリー対応版）
出ることに。途中、立ち寄った森で盗賊たちが酒盛りをしていた。さて、動物た
ちはどうする？
赤ずきんは、病気のおばあさんにケー
キとぶどう酒を届けることに。赤ずきん
グリム名作劇場 赤 に出会ったおおかみは、おばあさんのＡ－３１５８ずきん
家に先回りをし、おばあさんを食べてしまう。何も知らずにやってきた赤ずきん
は・・・？
バリアフリー対応版。赤ずきんは、病気のおばあさんにケーキとぶどう酒を届
グリム名作劇場 赤けることに。赤ずきんに出会ったおおか
Ａ－３１５９ ずきん（バリアフリー
みは、おばあさんの家に先回りをし、お対応版）
ばあさんを食べてしまう。何も知らずにやってきた赤ずきんは・・・？
ある木こりの親子に二人の兄弟がいた。意地悪な兄は、お腹を空かせた老
グリム名作劇場 金 人に会うが取り合わず、森で大ケガをしＡ－３１６０のがちょうてしまう。しかし、心の優しい弟は食べ物を分け与え、不思議な金のがちょうを手に入れた。

時 間

対 象

カテゴリー

50

小学～一般

図工美術

50

小学～一般

図工美術

17

幼児～小学

アニメ

15

幼児

幼児教育

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
バリアフリー対応版。ある木こりの親子に二人の兄弟がいた。意地悪な兄は、
グリム名作劇場 金
お腹を空かせた老人に会うが取り合わ
Ａ－３１６１ のがちょう（バリアフ
ず、森で大ケガをしてしまう。しかし、心リー対応版）の優しい弟は食べ物を分け与え、不思議な金のがちょうを手に入れた。
ある国に欲張りでケチな王とわがままで高慢な姫がいた。命がけで闘った兵士や貧しい民にもおかまいなし。そんなグリム名作劇場 ６人
Ａ－３１６２
二人を見て怒った兵士は、森で出会っのごうけつた力持ち、凄腕、漁師、鼻息男、帽子
男と力を合わせて二人をこらしめることに。
バリアフリー対応版。ある国に欲張りでケチな王とわがままで高慢な姫がい
グリム名作劇場 ６人 た。命がけで闘った兵士や貧しい民にＡ－３１６３ のごうけつ（バリアフ もおかまいなし。そんな二人を見て怒っリー対応版）た兵士は、森で出会った力持ち、凄腕、
漁師、鼻息男、帽子男と力を合わせて二人をこらしめることに。
ある国の跡継ぎとなる弟王子は、王の重い病を治すために「命の水」をなんとグリム名作劇場 命 か手に入れた。しかし、王位をねらう腹Ａ－３１６４の水
黒い兄王子の策略で王の怒りをかってしまう。心やさしい弟王子は、一体どうなってしまうのか。
バリアフリー対応版。ある国の跡継ぎとなる弟王子は、王の重い病を治すため
グリム名作劇場 命 に「命の水」をなんとか手に入れた。しＡ－３１６５ の水（バリアフリー対 かし、王位をねらう腹黒い兄王子の策
応版）
略で王の怒りをかってしまう。心やさしい弟王子は、一体どうなってしまうのか。
６歳までに、子どもはどのような成長過程を辿り、生きる力を身につけていくの
生きる力を育む 保 か。乳幼児期の子どもの成長は個人差
Ａ－３１６６ 育ビデオシリーズ 心 が大きい。大切なのは、親が子どものと身体の発達
個性をよく見つめ、絆をしっかり築いて
子どもの生きる力を育んでいくことである。
２歳頃になると、子どもの行動は活発になり、３歳頃では何にでも「いや」と言うようになる。反抗期は多くの子どもが生きる力を育む 保
通る成長過程だが、ずっと続くわけでは
Ａ－３１６７ 育ビデオシリーズ 自ない。このような反抗期をくぐり抜けてこ
発性と意欲
そ、自主性や意欲が身についてくるのだと考え、子どもの主体性の芽生えを伸ばしていきたいものである。
しつけには、基本的な生活習慣と社会的生活習慣の二面性がある。しつけを行うときには母親との信頼関係、愛情
生きる力を育む 保の絆がしっかりと築けていることが一番
Ａ－３１６８ 育ビデオシリーズ 生
大事。しつけの目的は、わが子が将来活習慣としつけちゃんと生きていけるようにすることなので、子どもを伸ばすようなかかわりが
望ましい。

時 間

対 象

カテゴリー

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

23

幼児～一般

アニメ

21

中学～一般

家庭教育

22

中学～一般

家庭教育

20

中学～一般

家庭教育

番

号

作 品 名

内 容
子どもは遊びが仕事。遊ぶことで脳に刺激が伝わり、運動神経も発達し、体生きる力を育む 保も成長していく。成長過程で、子どもがＡ－３１６９ 育ビデオシリーズ 遊
夢中になる遊びも変化していくため、大びと人とのかかわり
人がさまざまな機会を上手にとらえ、心豊かに育つように導きたい。
いま、子どもたちの生活様式は変化し、生命の尊さを学ぶ機会も少なくなっている。本作品は、生と死の現場にいるいのちを学ぶ 生きる
Ａ－３１７０
実際の人々を取材し、かけがえのない
こと死ぬこと命の尊さを伝えることを目的としている。 ○病気と生きる、支える ○限られた命を生きる ○新しい命の誕生
第１巻「在宅介護の進め方」(1)在宅介護を始める時(2)介護体制を考える(3)
在宅介護の基礎と実Ａ－３１７１
好ましい住環境／第２巻「体を動かす
践 VOL.1
介助」(1)大切な基本動作(2)ベッドの上の介助(3)立ち上がりや歩行の介助
第３巻「食事のお世話と工夫」(1)お年寄りの体と食事(2)お年寄りに合った調
在宅介護の基礎と実 理方法(3)食事の介助(4)自助具の活用
Ａ－３１７２
践 VOL.2／第４巻「健康チェック・薬の服用」(1)
健康チェックのポイント(2)薬の服用と管理
第５巻「排せつの自立と介助」(1)トイレの工夫と介助(2)便器の介助(3)おむつ
在宅介護の基礎と実Ａ－３１７３の介助／第６巻「清潔の介助と工夫」
践 VOL.3(1)入浴の知識と介助(2)清拭・部分浴のお世話
第７巻「床ずれの知識・防ぎ方」(1)床ずれの基礎知識(2)床ずれの予防とケア
在宅介護の基礎と実Ａ－３１７４／第８巻「衣類の選び方と着替えの介践 VOL.4
助」(1)着替えの効用(2)衣類の選び方(3)着替えの介助
第９巻「応急処置の心得」(1)大切な応急処置(2)発作のときの応急処置(3)救急車の手配(4)事故のときの処置方法
在宅介護の基礎と実Ａ－３１７５／第１０巻「お年寄りがきをつけたい病
践 VOL.5
気」(1)お年寄りの病気の特徴(2)気になる症状とかかりやすい病気(3)心のケアの大切さ
第１１巻「認知症の始まり」(1)認知症（痴ほう症）とは(2)接し方とリハビリ(3)
在宅介護の基礎と実 施設や病院を積極的に利用する／第１Ａ－３１７６
践 VOL.6
２巻「認知症：その進行とリハビリ」(1)認知症（痴ほう症）の進行(2)対応と治療(3)社会と共に生きる
第１３巻「過程でのリハビリ」(1)生活のためのリハビリ(2)リハビリを成功させる
在宅介護の基礎と実 ３つのポイント(3)心のリハビリ／第１４
Ａ－３１７７
践 VOL.7
巻「言語障害のリハビリ」(1)言語障害の基礎知識(2)家庭でのお世話(3)有効なグループ訓練

時 間

対 象

カテゴリー

21

中学～一般

家庭教育

22

小学～一般

道徳

53

一般

医療保健

52

一般

医療保健

60

一般

医療保健

54

一般

医療保健

54

一般

医療保健

58

一般

医療保健

60

一般

医療保健

番

号

作 品 名

内 容
第１５巻「上手な睡眠」(1)お年寄りの睡眠について(2)生活のリズムを整える(3)
在宅介護の基礎と実 寝室の環境づくりと寝具の選び方／第Ａ－３１７８
践 VOL.8
１６巻「寝たきりを防ぐ」(1)寝たきりという現象(2)寝たきりゼロへの１０か条
第１７巻「お年寄りを理解する」(1)お年寄りの大切さ(2)お年寄りの体を理解す
在宅介護の基礎と実 る(3)お年寄りの心を理解する／第１８
Ａ－３１７９
践 VOL.9
巻「住まいの工夫」(1)お年寄りと住宅改造(2)住宅改造の実例(3)理想的な住環
境
第１９巻「便利な福祉機器」(1)福祉機器の効用と選び方(2)福祉機器の種類と在宅介護の基礎と実 使い方(3)これからの福祉機器／第２０Ａ－３１８０践 VOL.10
巻「在宅介護の相談と支援」(1)介護保険と介護サービスの利用(2)介護サービ
スの種類(3)様々な相談窓口
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 少女
紙芝居大全集 第１Ａ－３１８１
椿１～４、神変猫姫様１～４、さよなら先巻
生１７～２０、キンちゃんコロちゃん477・
568・575、特別編黄金バットナゾ―編

Ａ－３１８２

紙芝居大全集 第２
巻

Ａ－３１８３

紙芝居大全集 第３巻

Ａ－３１８４

紙芝居大全集 第４巻

Ａ－３１８５

紙芝居大全集 第５巻

史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 少女
椿５～８、神変猫姫様５～８、さよなら先
生２１～２４、キンちゃんコロちゃん397、ジャングルボーイ１７・２５・２６
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 少女
椿９～１２、神変猫姫様９～１２、さよなら先生２５、ジャングルボーイ２７～２９・
５６、平和への祈り１～３
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 少女
椿１３～１６、神変猫姫様１３～１５、平和への祈り４～８、ジャングルボーイ５
８・６６・169、キンちゃんコロちゃん473、
黒百合城１
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 少女
椿１７～２０、平和への祈り９～１３、ジャングルボーイ170・171、キンちゃん
コロちゃん518、黒百合城２～４・６、マンガごくう６８

時 間

対 象

カテゴリー

52

一般

医療保健

52

一般

医療保健

57

一般

医療保健

51

幼児～一般

成人一般

50

幼児～一般

成人一般

52

幼児～一般

成人一般

58

幼児～一般

成人一般

60

幼児～一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第６ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 少女
Ａ－３１８６
巻
椿２１、平和への祈り１４～１７、黒百合
城７～１０、マンガごくう６９～７１・７３、こわれた人形１６～１８
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第７ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 平和
Ａ－３１８７
巻への祈り１８～２１、黒百合城１４・１６～
１８、マンガごくう111・112・171・172、こわれた人形１９～２２
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第８ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 平和
Ａ－３１８８
巻への祈り２２～２５、黒百合城１９～２
２、マンガごくう131・132・134・135、こわれた人形２３～２７
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 平和
紙芝居大全集 第９Ａ－３１８９への祈り２６～２９、黒百合城２３～２
巻
６、こわれた人形２８～３１、テル坊564・568、エリコさん379、キンちゃんコロちゃん592
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第１０ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 平和
Ａ－３１９０
巻
への祈り３０、黒百合城２７・２８・３０・３
１、こわれた人形３４・３５、寒椿１～３、特別編黄金バット
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第１１ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 こわ
Ａ－３１９１
巻
れた人形３６～３９、寒椿５～７、怪人ゴルダア１６～１９、マンガごくう137～140
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 こわ
紙芝居大全集 第１２Ａ－３１９２れた人形４０・４１、寒椿８～１１、怪人巻
ゴルダア２０～２４、マンガごくう141、九尾の狐１・４、特別編かみなりじいさん
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第１３ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 こわ
Ａ－３１９３
巻
れた人形４２・４４・４８・５０、寒椿１２～
１５、怪人ゴルダア２５～２７・３０、九尾の狐５～８
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第１４ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 こわ
Ａ－３１９４
巻
れた人形５１～５４、寒椿１６、九尾の狐
９～１２、殺人鬼１～５、マンガごくう
146・151・152

時 間

対 象

カテゴリー

55

幼児～一般

成人一般

54

幼児～一般

成人一般

58

幼児～一般

成人一般

52

幼児～一般

成人一般

58

幼児～一般

成人一般

55

幼児～一般

成人一般

60

幼児～一般

成人一般

61

幼児～一般

成人一般

57

幼児～一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第１５ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 こわ
Ａ－３１９５
巻
れた人形５５～５７、九尾の狐１３～１
６、殺人鬼６～９、マンガごくう153・154・
158～160、ライオンマン
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第１６ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 ミイ
Ａ－３１９６
巻
ラの秘密１～６、海坊主１～５、雪子と太郎１～３、愛は強し１～３、チョンちゃん4025
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 ミイ
紙芝居大全集 第１７
Ａ－３１９７
ラの秘密７・８・１０・１１・１６、海坊主１
巻
３・１８・１９、雪子と太郎１１・１４・１８・１
９、愛は強し４・６・８・９、悪魔の使者１・
２・６・１４・１６
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 ミイ
紙芝居大全集 第１８
Ａ－３１９８ラの秘密１７～２１、海坊主２７・２８、雪巻
子と太郎２０・２６・２７、愛は強し１０、悪魔の使者１７～２０、ゆうれい姫１～４
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万枚から名作、怪作、珍作を厳選。 ミイ
紙芝居大全集 第１９
Ａ－３１９９ラの秘密２２～２４、海坊主３１～３３、巻
雪子と太郎３２・３８、愛は強し１３、悪魔の使者２１～２４、ゆうれい姫５・６・１
１・１７
史上初！東西紙芝居実演名人の大熱演！全国に残された紙芝居原画１５万
紙芝居大全集 第２０ 枚から名作、怪作、珍作を厳選。 ミイ
Ａ－３２００
巻
ラの秘密２５～２８、海坊主３４～３６、雪子と太郎３９・４０、愛は強し１４～１
７、ゆうれい姫２１・２４・２６
いじわる狐のランボーは、とうとうやぎのおじいさんまで怪我させてしまう。とこ子狐ランボーシリー
ろが、診療所の熊先生は冬眠中。起こＡ－３２０１ ズ いじわる狐ラン
そうとして、みんなは部屋を春のようにボー
温める。その外でランボーが一生懸命
ウグイスの鳴きまねをして・・・。
やっかい者扱いにされているランボー
を森の仲間たちが七夕祭りに招待す
子狐ランボーシリー る。しかし彼は「みんなで俺をだます気Ａ－３２０２ズ ランボーのなみだ だな」と警戒する。意地っ張りのラン
ボーが生まれて初めて見せた涙のひ
みつとは？

時 間

対 象

カテゴリー

52

幼児～一般

成人一般

61

幼児～一般

成人一般

56

幼児～一般

成人一般

60

幼児～一般

成人一般

59

幼児～一般

成人一般

54

幼児～一般

成人一般

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
平和な森に暴れ狼のドラゴンが現れた。ランボーは誘われるままに子分の子狐ランボーシリー ようなかたちになってしまったが、彼のＡ－３２０３ズ ランボーの勇気 乱暴ぶりはあまりにもひどく、ランボー
は次第に森の仲間たちに肩身が狭くなってきた。
森にクマさん一家が引っ越してきた。みんなはタンタンとすぐ仲良くなったが、子狐ランボーシリー
Ａ－３２０４
内気で弱虫なのが母親の悩みだった。
ズ ランボーの秘密
たまたま彼の内気の原因を知ったランボーは・・・？
ある日、平和な森で羽に矢が刺さった
カモが見つかった。弓で遊んでいたラン子狐ランボーシリー
Ａ－３２０５
ボーはてっきり自分の矢が当たったとズ ランボーのうそ
思い込み、森の仲間たちに人間がやったのを見たというが・・・。
子狐ランボーシリー みんなを驚かそうと、立入禁止の立て
Ａ－３２０６ ズ ランボーのあぶな 札に細工したランボーだったが、それいいたずらが元に戻っていて・・・。
ぼくが畠山則安。あだなは10円やす。
ぼくのクラスで発表会をやることになっＡ－３２０７ ぼくときどきぶた
た。ぼくの３班は紙芝居。発表会当日、紙芝居の中から魔王が現れた。
ぼく、畠山則安。今日学校ではずかしいことがあって、みんなに笑われた。なにしろ、女の子のパンツをひらひらさせＡ－３２０８ ぼくへそまでまんがていたんだから。このはずかしさをどうすればいいんだ？・・・そうだ。まんがにしてみよう。
うさぎのミミちゃんは、折り紙とお母さんに本を読んでもらうのが大好きな女の子。毎日家族と楽しく暮らしていたミミちゃんだったが、ある日お父さんが病
ミミちゃんのてとてと
Ａ－３２０９気になってしまう。そんなとき、よく行くてお店の前でミミちゃんが見つけたのは新しい折り紙だった。その折り紙でお父さんに鶴を折ってあげようと考えたミミちゃんは・・・。
最近、高校入試で面接を行うところが増えている。そこで本作品では、実際最新版 高校入試・ の面接の場面をシュミレーションしなが面接の攻略 なぜこ ら、受験生が面接の目的や意味、流れＡ－３２１０の学校を選ぶのです をよく理解し、これまで以上になってきか？
た入試面接の場面で、的確に自己ア
ピールできる方法についても学べる内容となっている。
地震列島・日本では、巨大地震がいつどこで起きても不思議ではない。もし大大地震の恐怖 残さ 地震が起こったら、私たちは自分の身れた教訓 －助け合 を守ることができるのだろうか。災害時
Ａ－３２１１いの輪が防災の力へ に身を守る手段を具体的に説明するだ－
けではなく、隣近所の助け合いが災害時に人の命を救う最大の手段になることも訴える。

時 間

対 象

カテゴリー

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

16

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

18

幼児～小学

アニメ

23

中学～一般

特別活動

26

中学～一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
全国で子どもを狙った犯罪が起きている。子どもたちが被害に遭わないためには、「地域安全マップ」の作成が効果
みんなでつくる地域 的である。これは犯罪が起こりやすいＡ－３２１２
安全マップ
場所を表した地図で、子どもたちが街の危険な場所をみつけてまとめるもの。子どもが危険を避ける力を身につけるための活動の重要性を訴える。
現代社会で豊かに生きていくために、本当に必要とされるのは、チャレンジしボクの犬小屋日記
ようとする精神である。チャレンジには
Ａ－３２１３ －自分の力でやりと 失敗がつきものだが、重要なのは失敗
げる－から何を学べるかということ。つまり、自分の頭で考え、実践していく力をいかに培っていけるかということである。
環境問題は、現代社会において非常に重要な要素のひとつになっている。本
ぼくらのごみゼロ大Ａ－３２１４
作品では、ごみの問題を入り口に、生作戦
活に密接に関わっている「環境問題」を考えさせることを狙いとしている。
現在、企業内の人間関係は、終身雇用の崩壊や職場環境の多様化により、以前にも増して一段と難しくなってきている。そんな中、人間関係のもつれから防ごう！パワー・ハラ
Ａ－３２１５
陰湿ないじめへと発展するケースとし
スメントて、最近注目を集めているのが「パワー・ハラスメント」である。そもそも‘パ
ワハラ’とは何だろうか。防ぐためには
どうすればいいのだろうか。
子どもが被害に遭う凶悪犯罪が社会問題になっている。家庭、地域、学校でもきみならどうする？ 様々な防犯活動に取り組んでいるが、Ａ－３２１６ ゆうかい・いたずらさ 依然として痛ましい犯罪は後を絶たなれないためにい。そこで、自分自身で危険から身を守るための方法を小さな子どもにも分かりやすいアニメーションで描く。
ここ数年、犯罪件数は著しく増加し、悪質化している。とくにお年寄りが犯罪の格好のターゲットとされている。このよう今、高齢者が狙われ な犯罪被害にあわないためには、どう
Ａ－３２１７ている！
したらいいのだろうか。 ○住宅の手入れと防犯○住まいのガードを固める（環境）（習慣）○もし、進入されたら○犯罪に強い家と地域
子どもとお年寄りの交流活動が様々なかたちではじめられている。交流から私Ａ－３２１８ お年寄りとの交流たちは多くのことを学ぶことができる。
お年寄りとの交流を実践している学校の事例をいくつか紹介する。

時 間

対 象

カテゴリー

14

小学

特別活動

20

小学

道徳

18

中学～高校

総合

20

一般

成人一般

13

小学～一般

特別活動

16

一般

高齢者

19

小学～一般

総合

番

号

作 品 名

内 容
現在、薬物をファッション感覚で手軽に摂取してしまう中・高生が増えている。
依存性薬物は、乱用すると自分の意思
緊急レポート！ドラッ
ではなかなかやめられない。本作品でＡ－３２１９ グの罠 －蔓延するは、中・高生に薬物の正しい知識や恐MDMA－
ろしさを伝えることを大前提とし、中・高生にとって他人事ではなく自分自身の問題として考えさせる。
クリスマスイブに開かれた目の不自由な正彦のギター演奏会に集まった満員の聴衆を感動させたものは・・・。正彦
Ａ－３２２０ わすれるもんか！
の音楽的才能の芽を育んだ幼稚園の先生や正彦の生き方に触れて、心を入れ替えた番町の健治たちが奏でる心温まる物語。
父親からきびしく言われていたにもかかわらず、好奇心に駆られて人里に下
名作アニメシリーズ
りてしまったターくんは、渓流に押し流さＡ－３２２１ わんぱくウサギ ター
れて人間に捕まり、狐にも襲われる。そくんのぼうけんれを父親に助けられ、ターくんは深く反省するのだった。
誘拐犯から身を守るための４つの約束
君ならどうする？ゆう を短いドラマで紹介。ドラマは、警察関Ａ－３２２２
かい係の資料をもとに創作した、典型的な誘拐事件である。
ワーク・ライフ・バランスは、多様化する
生活スタイルや働き方に対する新たなワーク・ライフ・バラン 取り組みである。充実した暮らしとは何ス ～働きがいのあ か。働くことへのモチベーションを高め
Ａ－３２２３る職場と生き生きとし ていくためには。仕事と生活の調和をた暮らし～図るためにワーク・ライフ・バランスを推進する、組織や個人の取り組みを紹介する。
平成17年度あおもり あおもり学特別講座の内容をまとめ
県民カレッジ あおも る。 講師：小野正文（弘前大学名誉博
Ａ－３２２４ り学特別講座(1) 太 士）
宰治 人と文学、そして「津軽」平成17年度あおもり あおもり学特別講座の内容をまとめ
県民カレッジ あおも る。 講師：佐藤初女（森のイスキア主Ａ－３２２５ り学特別講座(2) 食 宰）
はいのちを育む～森のイスキアより～
平成17年度あおもり あおもり学特別講座の内容をまとめ
県民カレッジ あおも る。 講師：盛田稔（元青森大学長・郷Ａ－３２２６ り学特別講座(3) 津 土史家）
軽藩初期文書との出会い
平成17年度あおもり あおもり学特別講座の内容をまとめ
県民カレッジ あおも る。 講師：成田榮子（元青森県副知Ａ－３２２７
り学特別講座(4) 青 事）
少年問題に想う

時 間

対 象

カテゴリー

20

中学～高校

保健体育

40

小学～一般

アニメ

14

幼児～小学

アニメ

20

小学～中学

特別活動

27

一般

成人一般

60

一般

郷土学習

53

一般

郷土学習

90

一般

郷土学習

65

一般

郷土学習

番

号

作 品 名
内 容
平成17年度あおもり あおもり学特別講座の内容をまとめ
県民カレッジ あおも る。 講師：正部家種康（八戸大学客員り学特別講座(5) 南 教授・郷土史家）
Ａ－３２２８部の風土と歴史～冷害・凶作を乗り越えて～
第48回北海道・東北 平成18年10月22日(日)下北文化会館
Ａ－３２２９ ブロック 民俗芸能大 大ホールで行われた、第48回北海道・会
東北ブロック民俗芸能大会の模様。
平成18年度デジタル 下北半島は、青森県北西部に位置す
教材制作事業「青森 る、本州最北端の半島である。山々をＡ－３２３０
県の山 下北半島の 中心に、下北半島の豊かな自然を紹介
山々している。
うたっておどってゆう 誘拐犯から自分の身は自分で守る方
Ａ－３２３１ かいぼうし イカのお 法を歌やアニメでわかりやすく紹介してすしいる。
だから看護のシゴト 看護とはどんな仕事なのかを紹介してＡ－３２３２ 人を支え励ましたいる。
い！
救急患者が心肺停止になって、救急車が到着するまでには、およそ６分間か
心肺蘇生とAEDの使 かる。この間に重要なのは、救急患者
Ａ－３２３３ い方－救急車が来る のそばに居合わせた人による救命処までに－置。この作品では、「心肺蘇生」と「AEDの使用法」を分かりやすく解説している。
いつも元気な担任の竹子先生が、子どもたちと草原でスケッチをしていた時、突然倒れ、入院してしまった。ある日、稲佐山の展望台に登った先生は、子どもたちを集めて、爆心地あたりを指し、
Ａ－３２３４ せんせい
あの日の長崎を語り始めた。日が経つにつれ、症状が悪化し、起きあがれない程衰弱していく先生。「あなたたちに残していけるのは、この姿しかない。原
爆は今でも生きているの。」と最後の言葉だった。
敗戦後の貧しい境遇（戦災児収容施設）の中で、子どもたちが逆境にもめげず、人間として一番大切なやさしさや、Ａ－３２３５ 青葉学園物語
思いやり、人と人とのかかわりのルールを体得しながら成長していく姿を描いた作品。
ある日、公平じいさんの小屋に黒い大きな熊が顔を出した。それは３年前罠
クマのミナクロと公平
Ａ－３２３６にかかっているところを助けたミナクロ
じいさんだったのだ。自然のすばらしさと厳しさ「動物と人間の共生を願う話題作」
ある日、公平じいさんの小屋に黒い大クマのミナクロと公平 きな熊が顔を出した。それは３年前罠
Ａ－３２３７ じいさん（バリアフにかかっているところを助けたミナクロ
リー版）だったのだ。自然のすばらしさと厳しさ「動物と人間の共生を願う話題作」

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般

郷土学習

286

一般

郷土学習

80

一般

郷土学習

16

幼児～小学

特別活動

23

中学～一般

社会

15

一般

医療保健

103

小学～一般

劇映画

103

小学～一般

劇映画

23

小学～一般

アニメ

23

小学～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
かんすけさんの自転車屋さんは、だれからも、頼りにされ愛されている。ある日かわいい男の子がタヌキと知る。そかんすけさんと不思
Ａ－３２３８
れでも、大きな心で優しくするかんすけ
議な自転車さん。いつか年をとったかんすけさん
は、こんどタヌキに自分の夢をかなえてもらう。
かんすけさんの自転車屋さんは、だれからも、頼りにされ愛されている。あるかんすけさんと不思 日かわいい男の子がタヌキと知る。そＡ－３２３９ 議な自転車（バリアフ れでも、大きな心で優しくするかんすけ
リー版）
さん。いつか年をとったかんすけさん
は、こんどタヌキに自分の夢をかなえてもらう。
CGやスローモーション・ストップモーショ
CGでわかる！手ぬＡ－３２４０
ン映像、指先の拡大映像で、手ぬいのい・ボタンつけ基礎を分かりやすく解説している。
上糸のかけ方、下糸の出し方など、子どもたちがつまずきやすいポイントをＡ－３２４１ ミシンでぬってみよう
CGや拡大映像などで解説。さらにミシンの仕組みをCGで紹介。
中学生のディベート ディベートとは何か？ディベートのルー
Ａ－３２４２ シリーズ 入門編－ ル、ディベートによる授業のねらいを紹手順と形式－
介している。
中学生のディベート 今回のディベートでは「目的・リスク比シリーズ モデルディ 較方式」を用い、ディベートのフォーマッＡ－３２４３
ベート編－議論の展 ト、各ステージのポイントを解説してい開－る。
・生活習慣チェック・こんなに変わった
今からやろう！生活 私たちのくらし・生活習慣病のはじまり
Ａ－３２４４
習慣病の予防は子どもから・正しい食習慣・運動習
慣・生活習慣の改善に挑戦
・日本人の３大死因・好ましくない生活
生活習慣病って何だＡ－３２４５
習慣・循環器系の病気・糖尿病、がん・ろう？
生活習慣病と中学生
古典落語の名作人情ばなし「芝浜」をもＡ－３２４６ 夢ものがたりとに、「働くことの尊さ」、「思いやりの大切さ」をユーモアをまじえて描いた。
自分のできることを見つけ、いきいきと
みんなでやろうよ 小
活動する小学生の姿を通して、町の中
Ａ－３２４７ 学生のボランティアには小学生にできる楽しい活動がたく活動
さんあることを伝えている。
見落とさない！「衰交差点での出合頭事故を中心に事故
え」の信号－高齢ドラ を再現。事故原因を徹底検証。科学的Ａ－３２４８
イバーの事故を防ぐ データから高齢者の身体能力の低下と－起こしやすい事故を解説。
第１話おしゃべりなたまごやき 第２話
Ａ－３２４９ ぼくは王さま(1)王さまタクシー
ボクねずみくん、おかあさんがあんでくれたあかいチョッキがじまんです。第１ねずみくんのチョッキ
Ａ－３２５０
話「ねずみくんのチョッキ」 第２話「りん(1)
ごがたべたいねずみくん」 第３話「コップをわったねずみくん」

時 間

対 象

カテゴリー

23

小学～一般

アニメ

23

小学～一般

アニメ

21

小学

家庭技家

21

小学

家庭技家

32

中学

国語

32

中学

国語

20

中学

保健体育

20

中学

保健体育

20

小学～一般

アニメ

20

小学

総合

23

高齢者

高齢者

20

幼児

アニメ

19

幼児

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
ボクねずみくん、もうあかいチョッキはだれにもかさないよ！第４話「また！ねねずみくんのチョッキ
Ａ－３２５１
ずみくんのチョッキ」 第５話「ねずみく(2)んとブランコ」 第６話「ねみちゃんとね
ずみくん」
歌が苦手なミホちゃんは学芸会の練習がゆううつ。そこでオチアイくんが「歌わうしろのせきのオチア なくてすむから俺は木琴、おまえはタン
Ａ－３２５２ イくん うしろのせき バリンな！」なんて言いだしたからさあ
は、コワイ！
大変！二人だけの放課後特訓が始まったのですが、当日の朝ミホちゃんは熱が出ちゃったのです…。
ひょうたん沼に生まれた個性豊かな１０
ぴきのかえる。ところがある日、いたずら坊主に捕まってコンクリートの池の中へ。すると、やさしいどじょうじいさんがＡ－３２５３ １０ぴきのかえる
言いました。「おたまじゃくしはかえるのこ。かえるになったら帰りなさい。」やがて立派なかえるになった１０ぴきは故郷のひょうたん沼目指して、冒険の旅に出発します！
ひょうたん沼になつまつりの季節がやってきました。音頭のけいこに一生懸命のかえるたちですが、祭ばやしがい
１０ぴきのかえるのな
Ａ－３２５４
まひとつ…。水太鼓の名人・どじょうじ
つまつり
いさんがいたずらっ子に捕まって、いないからです。１０ぴきのかえるはどじょう
じいさん救出の旅に出発します！
現在、著作権はインターネットなどデジタル化された情報社会の発達によっ中・高生が知るべて、私たちの生活の中でとても身近にＡ－３２５５ き！デジタル時代の なっている。この作品では、中・高生を著作権 生徒編
対象に学校生活で気をつけなければいけない事例を挙げ、わかりやすく解説していく。
現在、著作権はインターネットなどデジタル化された情報社会の発達によっ中・高生が知るべて、私たちの生活の中でとても身近にＡ－３２５６ き！デジタル時代の なっている。この作品では、中・高生を
著作権 指導者編
対象に学校生活で気をつけなければいけない事例を挙げ、わかりやすく解説していく。
今問題になっている、新しい「荒れ」としての「学級崩壊」。それはなぜ生じるの
生徒の心をつかみたか。その背後には現代の子どもたちのい スクールカウンセ
どんなこころが隠されているのか。「学Ａ－３２５７ リング (4)学級崩壊
級崩壊」の問題を導入に、全国の小学を防ぐ－子どものここ
校の有意義な取り組みを紹介しながろへのアプローチ－
ら、現代の子どものこころと教師の問題点を分析する。

時 間

対 象

カテゴリー

19

幼児

アニメ

23

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

17

中学～高校

特別活動

17

教員

特別活動

37

教員

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
1998年は世間を騒がせたナイフ事件が生徒の心をつかみた 相次いでおこった。新しい「荒れ」と言い スクールカウンセ われるこの事態、中学生たちは何に悩
Ａ－３２５８ リング (5)ムカツクと み、何を望んでいるのか。中学生たち
き、キレルとき－思春 の生の声を多く紹介しながら、意欲に期の心の奥に－満ちた新たな取り組みを、全国の中学校に探っていく。
現代の子どもの変化に対応するため、スクールカウンセラーを招いている学
生徒の心をつかみた校も数多くある。この巻ではそのスクー
い スクールカウンセ
ルカウンセリングの方法を学び、子ども
Ａ－３２５９ リング (6)スクールカ
や保護者といかに関わっていくか、子
ウンセリングの技法どもが成長過程で身につけるべき能力－新たな試み－をいかに開発するか、を考える。
知っていますか？食 知っているようで意外に知らない食べ品のかしこい選び方 物の『旬』や『食品表示』、『食品添加Ａ－３２６０－旬の食材・食品添 物』について取り上げている。
加物－
国際交流が盛んになることにより、身近なところで異なった文化や習慣をもつ国々の人と触れ合う機会が増えてくＡ－３２６１ この空の下でる。私たち地域に住む一人ひとりがお互いに協力し合いながら誰もが暮らしやすいまちをつくっていくことの大切さを訴える。
山本隆は会社の仲間と飲みに行った帰り、上司の伊藤に強引に言われて飲酒運転 悲劇の連 （飲酒運転強要）車を運転することとＡ－３２６２環なった。眠る伊藤を乗せ、夜道を運転しているとき、隆は人を轢いてしまう。ここから悲劇の連環は始まってゆく。
小学校・低～中学年むけの、いじめ防止アニメーション。ハッキリといじめを嫌
いじめはゼッタイわる 悪し、いじめに加担せず、ためらうことＡ－３２６３
い！
なく先生や親に知らせる……そうした行動をとるための力を、幼い時期の子どもたちに植えつける。
交通安全ファミリー作文コンクール小学生の部優秀賞作品より ベビーシート・
チャイルドシート・ジュニアシート、それ安全の指定席 チャ
Ａ－３２６４
ぞれのシートベルトは、安全基準をクリ
イルドシート
アしているもので子どもの体に合っているものを車のシートにしっかり固定する必要がある。
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。67話「消えた宇宙人」
68話「ニアミス・パイロット」69話「空を飛Ａ－３２６５ スプーンおばさん(12)べ！パーとピー」70話「風船おいかけっこ」71話「うっかりご亭主のプレゼント」
72話「やさしいライオン使い」

時 間

対 象

カテゴリー

36

教員

教員研修

35

教員

教員研修

22

中学～一般

家庭技家

42

中学～一般

成人一般

27

一般

成人一般

12

小学

道徳

16

小学～一般

家庭教育

60

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。73話「ラブラブ腹話
術」74話「雪だるまスキー学校」75話「ドＡ－３２６６ スプーンおばさん(13)ンの家出」76話「ご亭主びっくり大ぎょうてん」77話「ミッケルの失敗」78話「のら猫ジャックの子守歌」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。79話「秘密をさぐれ」
80話「トナカイロキの大ぼうけん」81話
Ａ－３２６７ スプーンおばさん(14)「ご亭主のなやみ」82話「おみまいゲキ
タイ術」83話「プリョイセンは好敵手」84
話「ようこそわんぱく小屋へ」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。85話「はらはらショッ
ピング」86話「こりごりゆうれい屋敷」87
Ａ－３２６８ スプーンおばさん(15) 話「ルウリィのナイスキック」88話「ふしぎめがねで何を見た」89話「人形つかいルウリィ」90話「あこがれ！さすらい旅行」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。91話「子ねずみじんとりがっせん」92話「おばけのしかえし」93
Ａ－３２６９ スプーンおばさん(16) 話「カメラでバッチリ！魔法使い」94話「たのまれた贈り物」95話「流れ星をさがせ」96話「チンプンカンプンまちがい伝言」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。97話「たたかえ！バイキング」98話「スケートは楽し」99話「むＡ－３２７０ スプーンおばさん(17) し歯に泣いたバケッド」100話「パーとピーの大ぼうけん」101話「おとしものに手を出すな」102話「子ねずみさまのお通りだ」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。103話「虹のすべりだ
い」104話「がらくた自転車レース」105
Ａ－３２７１ スプーンおばさん(18) 話「パーティは大さわぎ」106話「らくがきにご用心」107話「ねらわれた魔法のスプーン」108話「ひとりぼっちじゃつまらない」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。109話「おお忙し、エプロンご亭主」110話「かえってきた宝のＡ－３２７２ スプーンおばさん(19) つぼ」111話「ぶくぶく船あそび」112話「もてもてダンスパーティー」113話「売られたトンガル」114話「えりまきになった
ミッケル」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。115話「ルウリィ
SOS」116話「勝負はまったなし」117話
Ａ－３２７３ スプーンおばさん(20)「とんでけ風車」118話「おあずけ旅行」
119話「ありがとうキャパ」120話「ガンバレ！弱虫子リス」

時 間

対 象

カテゴリー

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

60

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－３２７４ スプーンおばさん21

Ａ－３２７５ スプーンおばさん22

内 容
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。121話「ひとりぼっちの運動会」122話「とんだアプアプじょう
ほう」123話「べんりなシーソーゲーム」
124話「変身！はりきりブービィ」125話「わんぱく挑戦じょう」126話「はらぺこキ
ングジョー」
誰からも好かれるスプーンおばさんには秘密があった。127話「あめの日は傘にのって」128話「ゆびぶえをふけ！ルウリィ」129話「あらしを行くバイキング船」130話「がんこご亭主おおあばれ」「夜回り先生」と呼ばれるようになった
夜回り先生 水谷修
水谷の生き様を、「魂のメッセージ」でのメッセージ ～いいＡ－３２７６ある講演会映像を中心にジャーナリス
もんだよ、生きるってト江川紹子のインタビューを織り交ぜな～がら追う。
薬物汚染や暴走族から子どもたちを救
夜回り先生 水谷修
う活動を続けてきた水谷は、新たな課のメッセージ２ ～生Ａ－３２７７
題と向き合い始めた。大人は子どもた
きていてくれて、ありちとどう向き合えばよいかを問いかけるがとう～
ドキュメンタリー。
なぜペリーは日本へ来たのか、またペＡ－３２７８ ペリーの来航
リー来航時の日本の反応、アメリカと日本の国力の差などについて学ぶ。
岩倉具視率いる遣欧米使節団が、アメリカやヨーロッパを視察する中で、新し大久保利通と遣欧米 い制度などを見聞きし、驚きます。1年
Ａ－３２７９使節団
半ぶりに日本に帰ってきた大久保利通
は次々に新しい政策に取り組み、数年で日本は大きく変わっていきました。
板垣は戊辰戦争を機に、明治政府の新しい国づくりに参加していきます。民
選議院設立建白書を政府に突きつけたのです。これが自由民権運動の始ま板垣退助と自由民権 りであり、全国へ広がっていきました。
Ａ－３２８０
運動
板垣は10年後に国会を開かせる約束を取り付けます。板垣は国会開設のために奔走します。日本の近代国家の基礎をつくることに生涯をかけた板垣退助について学びます。
ペリーの来航によって鎖国を解いた日
本は、アメリカをはじめとする5カ国と条約を結び、横浜などの港を開きました。
条約改正につくした 幕府が調印したこの条約には、領事裁
Ａ－３２８１
人びと
判権や関税自主権などさまざまな問題がありました。井上馨や陸奥宗光、小村寿太郎など、条約改正に尽力した人
びとについて学びます。
生涯を医学に捧げた北里柴三郎と、貧明治の科学者 －北 しく、左手が不自由でしたが、医術開業
Ａ－３２８２ 里柴三郎と野口英世 試験に合格し、渡米してからは特に黄熱病の研究に力をいれていた野口英世について学びます。

時 間

対 象

カテゴリー

60

幼児～一般

アニメ

40

幼児～一般

アニメ

90

中学～一般

青少年教
育

90

中学～一般

青少年教
育

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

10

小学～中学

社会

番

号

作 品 名

内 容
350年前、イギリスやオランダなどは貿
易に力を注いでいました。若者の中にロビンソン･クルー
は、船を持って大金持ちになろうと考えＡ－３２８３
ソー 無人島の冒険 るものも多く、ロビンソンもそうでした。
船員として、さまざまな場所に行き、さまざまな冒険をします。
NHKこどもにんぎょう ○かさじぞう○金の斧○じゅげむじゅげ
劇場１ 日本編 かさ む
Ａ－３２８４
じぞう 金の斧 じゅ
げむじゅげむNHKこどもにんぎょう ○ごんぎつね○わらしべちょうじゃ○三劇場２ 日本編 ごん 枚のお札
Ａ－３２８５
ぎつね わらしべちょ
うじゃ 三枚のお札
NHKこどもにんぎょう ○つるのおんがえし○かぐやひめ○て劇場３ 日本編 つる ぶくろをかいに
Ａ－３２８６ のおんがえし かぐや
ひめ てぶくろをかいにNHKこどもにんぎょう ○三びきのやぎのがらがらどん○ハー劇場４ 世界編 三び メルンのふえふき男○ブレーメンの音
きのやぎのがらがら 楽隊
Ａ－３２８７
どん ハーメルンのふえふき男 ブレーメンの音楽隊
NHKこどもにんぎょう ○マッチうりの少女○みにくいあひるの劇場５ 世界編 マッ 子○けものの城
Ａ－３２８８ チうりの少女 みにく
いあひるの子 けものの城
NHKこどもにんぎょう ○王さまの耳はロバの耳○おおかみと劇場６ 世界編 王さ 七ひきのこやぎ○バラモンとトラとまの耳はロバの耳
ジャッカル
Ａ－３２８９
おおかみと七ひきのこやぎ バラモンとト
ラとジャッカル
明日への伝言 平成 八回もの大きな空襲を受け、壊滅的な19年度版 ふるさと・ 被害を受けた鹿児島市。降り注ぐ焼夷
Ａ－３２９０ 平和の調べ 鹿児島 弾の雨。炎に包まれ、市内のほとんど
忘れがたき空襲の記 が焼け野原となり、数多くの一般市民
憶の命が奪われた…。
映像記録日本の味・ 第1巻トチの実を食べる 縄文人の常伝統食品 日本人は 食をさぐって古代縄文期の食生活研究
何を食べてきたか？ の過程で、木の実が常食の中心である
第1集「日本の味の ことが分かりました。岐阜県山間部にＡ－３２９１
ルーツを探る」シリー 伝承されてきた＜トチのコザワシ＞がズ 第1巻トチの実を 当時の食べ方を偲ばせるといわれま
食べる 縄文人の常 す。調理の実演を収録したものです。
食をさぐって

時 間

対 象

カテゴリー

40

小学～一般

アニメ

45

幼児～一般

アニメ

45

幼児～一般

アニメ

45

幼児～一般

アニメ

45

幼児～一般

アニメ

45

幼児～一般

アニメ

45

幼児～一般

アニメ

30

小学～一般

総合

21

一般

成人一般

番

号

作 品 名
内 容
映像記録日本の味・ 第2巻遥かなるコンブロード 北海道か伝統食品 日本人は ら沖縄へ昆布の辿った道北海道産の何を食べてきたか？ 昆布が、那覇市の家庭でよく買われて
第1集「日本の味の いる。コンブロード探査の過程では、日Ａ－３２９２ ルーツを探る」シリー 本人との長くて深いかかわりから、うまズ 第2巻遥かなるコ 味解明の背景もクローズアップしましンブロード 北海道か た。
ら沖縄へ昆布の辿った道
映像記録日本の味・ 第3巻うま味のふるさと「魚醤」 アジア
伝統食品 日本人は が共有する食文化魚醤のうま味の正体
何を食べてきたか？ はグルタミン酸。函館の「イカの塩辛」
第1集「日本の味の 秋田の「しょっつる」等の、今では残り少Ａ－３２９３
ルーツを探る」シリー なくなった日本の魚醤を訪ねます。さらズ 第3巻うま味のふ に、韓国、タイなどの魚醤なども紹介しるさと「魚醤」 アジア ます。
が共有する食文化
映像記録日本の味・ 第4巻京湯葉を造る 日本的乳（豆乳）
伝統食品 日本人は 文化の生成生の湯葉にはモンゴルの何を食べてきたか？ ガターソンウルムと通じるところがあり、第1集「日本の味の 乳文化の日本的生成過程を示すので
Ａ－３２９４
ルーツを探る」シリー はないかと考えられています。ビデオでズ 第4巻京湯葉を造 は、享保年間開業ののれんを守る京のる 日本的乳（豆乳） 職人の一日を追いました。
文化の生成
映像記録日本の味・ 第5巻江戸の味「佃煮」 江戸から広伝統食品 日本人は がった保存食魚市場とのかかわりをか
何を食べてきたか？ らませながら、再開発の波が襲う佃島
第1集「日本の味の に、伝統の「江戸の味」を探ります。
Ａ－３２９５
ルーツを探る」シリーズ 第5巻江戸の味「佃煮」 江戸から広がった保存食
映像記録日本の味・ 第1巻豆腐見聞録 日本人の重要な蛋
伝統食品 日本人は 白供給源となった食品中国から伝えら
何を食べてきたか？ れた豆腐は、時代と共に庶民の暮らし
第2集「伝統食品の知 に根付いて、重要なタンパク質供給源
Ａ－３２９６ 恵と工夫を探るシとなったすぐれた大豆食品です。各地
リーズ」第1巻豆腐見 に残る伝統的なとうふづくりをたずねた
聞録 日本人の重要 「日本のとうふ」総集編。
な蛋白供給源となった食品
映像記録日本の味・ 第2巻こんにゃく 古くてあたらしいたべ
伝統食品 日本人は もの庶民の味として親しまれているこん
何を食べてきたか？ にゃくが、最近ダイエット食品として、見
第2集「伝統食品の知 直されています。歴史上の思いがけなＡ－３２９７
恵と工夫を探るシいエピソードもまじえてつづった、こんリーズ」第2巻こんにゃくのいま・むかし。
にゃく 古くてあたらし
いたべもの

時 間

対 象

カテゴリー

29

一般

成人一般

38

一般

成人一般

31

一般

成人一般

15

一般

成人一般

30

一般

成人一般

16

一般

成人一般

番

号

作 品 名
内 容
映像記録日本の味・ 第3巻昆布繁盛記 ミネラルと繊維いっ
伝統食品 日本人は ぱいの健康食8世紀にはすでに蝦夷か何を食べてきたか？ ら献上されていたという昆布。昆布のな
第2集「伝統食品の知 い暮らしなんて考えられないという「船Ａ－３２９８
恵と工夫を探るシ
場の嬢さん」といっしょに「昆布のあるリーズ」第3巻昆布繁 暮らし」を紹介します。
盛記 ミネラルと繊維いっぱいの健康食
映像記録日本の味・ 第4巻信州の寒天 昔からの繊維食品
伝統食品 日本人は 「寒天」が繊維食品として話題になり、何を食べてきたか？ 蜜豆やところてんが見直されてきてい第2集「伝統食品の知 ます。初夏、房総沿岸で海女さんがＡ－３２９９
恵と工夫を探るシ
取った天草が真冬の信州・茅野市の山
リーズ」第4巻信州の あいで、天保年間以来の製法によって
寒天 昔からの繊維 「寒天」になるまでを追います。
食品
映像記録日本の味・ 第5巻九十九里の煮干し 日本の伝統伝統食品 日本人は 的な「だし」春まだ浅い九十九里の捲網
何を食べてきたか？ 漁船は、カタクチイワシを満載にして帰第2集「伝統食品の知 港します。直ちに加工場へ運ばれ、煮Ａ－３３００
恵と工夫を探るシ
上げられては干し場へ…。昼までにリーズ」第5巻九十九 は、一面のイワシ、イワシ、イワシ…
里の煮干し 日本の伝統的な「だし」
映像記録日本の味・ 第１巻木曽の「すんき漬」塩を使わない
伝統食品 第３集「風 漬物御嶽山麓の村々には、塩を使わな
土の味と技を探るシ い珍しい漬物＜すんき漬＞が女たちのＡ－３３０１
リーズ」 第１巻木曽 漬物として伝承されています。香り・酸の「すんき漬」塩を使 味・歯ごたえが特徴で、ノウハウは姑かわない漬物
ら嫁へと受け継がれています。
映像記録日本の味・ 寒風で乾燥された大根を海水で洗い、伝統食品 第３集「風 杵で搗きます。塩をまぶして唐壷にしっ土の味と技を探るシ かり漬け込んで密封し、9ヶ月余り寝かＡ－３３０２ リーズ」 第２巻南蛮 せます。昔ながらの漬け込みの様子を渡来のたくあん「山川 再現しています
漬」無酸性発酵の「壺漬」
寒さの中、風のそよぎ、雲の動きにも心
映像記録日本の味・を配って、夜の目も寝ずに作り上げる
伝統食品 第３集「風「一夜凍み」。今もその伝統を守る夫妻
土の味と技を探るシ
Ａ－３３０３が作る様子を収録しています。
リーズ」 第３巻佐久の「凍豆腐」天然の凍みがつくる保存食品「かんぴょう」は「ゆうがお」の実を細かく
映像記録日本の味・
かつらむきにして乾燥させたもの。野洲
伝統食品 第３集「風のかんぴょう作りは、全国生産量の土の味と技を探るシ
Ａ－３３０４90％を賄っています。壬生伝統のかんリーズ」 第４巻野洲
ぴょう作りを受け継ぐ篠原さんの一日をの「干瓢」風味と使い追いました。
勝手抜群の保存食品

時 間

対 象

カテゴリー

23

一般

成人一般

21

一般

成人一般

15

一般

成人一般

15

一般

成人一般

15

一般

成人一般

21

一般

成人一般

19

一般

成人一般

番

号

作 品 名
内 容
映像記録日本の味・ 秋の七草のひとつで、身近な植物の伝統食品 第３集「風 葛。葛づくりひとすじに半世紀という山
土の味と技を探るシ 下さんの仕事ぶりを通じて、「吉野葛」
Ａ－３３０５ リーズ」 第５巻和州 が出来るまでを紹介します。
吉野葛 身近な植物の葛が食品になるまで映像記録日本の味・ 第1巻納豆のふるさと アジアの納豆文
伝統食品 日本人は 化圏納豆は納豆文化圏ともいうべき広何を食べてきたか？ がりの中で、民族や各地域ごとの独自
第4集「大豆と小麦食 性を発揮しています。国内・東アジア・
Ａ－３３０６品のルーツと技を探 東南アジアに残る大豆発酵食品を訪る」シリーズ 第1巻 ね、納豆と生活との関わりを探ります。
納豆のふるさと アジ
アの納豆文化圏
映像記録日本の味・ 第2巻豆腐羹 保存性を高める技と知伝統食品 日本人は 恵豆腐羹はチーズに似た味わいの豆何を食べてきたか？ 腐の加工品です。形を整え固目に仕上
第4集「大豆と小麦食 げた豆腐を生醤油で3時間ほど火加減
Ａ－３３０７品のルーツと技を探 しながら煮上げるのは、保存性と味わる」シリーズ 第2巻 いを高める知恵でもありました。
豆腐羹 保存性を高める技と知恵
映像記録日本の味・ 第3巻出羽の六浄豆腐 修験者の秘法
伝統食品 日本人は を受け継ぐ六条豆腐は、塩をして干し何を食べてきたか？ 上げ、削って使う豆腐です。昔、修験者
第4集「大豆と小麦食 によって伝えられたという、月山の麓のＡ－３３０８ 品のルーツと技を探 片倉家がただ１軒伝承している「父子る」シリーズ 第3巻 相伝の秘法」初公開の記録です。
出羽の六浄豆腐 修
験者の秘法を受け継ぐ
映像記録日本の味・ 第4巻麺のふるさと 三輪のそうめんづ
伝統食品 日本人は くり代々の工夫と技を縦糸に麺の歴史
何を食べてきたか？ を織り交ぜて紹介します。
第4集「大豆と小麦食
Ａ－３３０９品のルーツと技を探る」シリーズ 第4巻
麺のふるさと 三輪のそうめんづくり
第5巻京生麩 グルテンを生かす小麦
映像記録日本の味・蛋白食品勘と修練で作り出す多彩な細伝統食品 日本人は
工麩の数々は、京の美意識とグルテン何を食べてきたか？
の性状を生かす工夫にかけた人々の第4集「大豆と小麦食
Ａ－３３１０
熱意を物語っています。
品のルーツと技を探る」シリーズ 第5巻
京生麩 グルテンを生かす小麦蛋白食品

時 間

対 象

カテゴリー

20

一般

成人一般

30

一般

成人一般

17

一般

成人一般

19

一般

成人一般

20

一般

成人一般

37

一般

成人一般

番

号

作 品 名

内 容
メタボリックシンドロームは日本の中高年にとって大変身近な症候群です。肥
満が原因と分かっていても、なかなか防ごうメタボリックシ
改められないのが食習慣や運動習慣。
Ａ－３３１１ ンドローム－内臓脂
このビデオではウエストたっぷりのメタ肪をやっつけろ－
ボ氏の生活を通してメタボリックシンド
ロームの恐ろしさと対策を知る教材です。
現代は商品とサービスを売買することで成り立つ契約社会。悪質業者の勧誘
契約って何？消費者 や、インターネットショッピングや様々な
Ａ－３３１２としての自立金融商品の仕組みと、その注意点等を中学生の目を通し平易に解説、契約の重要性を啓発します。
川はあふれるもの。洪水を防ぐための
完全な治水はありません。まさかという水害発生 その時!!
場所で深刻な水害は起こっています。
Ａ－３３１３ ～命を守る日頃の備被害を防ぐためには行政の情報などをえ～使いこなし、行動に活かしていくための意識のあり方が大切です。
地域住民も一体となり、子ども達にとって安全な社会作りをしていかなければ地域で守る 子どもＡ－３３１４
なりません。地域として、大人として何の安全が出来るか、地域の果たす役割について考えます。
○冬道事故の原因は…○吹雪などに冬道を安全に走行す よる視界不良○スリップ事故を防ぐた
Ａ－３３１５ るために 冬道にひ めに○雪山などによる見通しのきかな
そむ危険！
い交差点○さまざまな冬道環境○急ブ
レーキの危険ビデオ食育シリーズ 20年以上、子どもクッキングを実践して第1集 子ども料理教 きた食育・料理研究家の坂本廣子先生
室のすすめ方～五感 が説く食育とは？その実践の意義、ホＡ－３３１６を持って食体験を＜ ンモノの職の体験について、坂本先生
提案編＞なぜ料理を のお話と子どもたちの料理実習の様子体験させるの？
を交えて紹介する。
台所の設備や机の配置、踏み台や滑り
ビデオ食育シリーズ
止めの用意など、子どもがのびのび料
第１集 子ども料理教
理実習できるための準備こそが成功の室のすすめ方～五感Ａ－３３１７
秘訣。会場をタイプ別に分けたセッティを持って食体験を＜ング方法の解説や実習を開始する前に基礎編＞子どもが主
子どもと確認しておく「おやくそく」など。
役の料理の基本
お米がおかゆに変身するのをみながら
ビデオ食育シリーズ
料理。ゴーヤのデコボコをさわって料
第１集 子ども料理教理。すり鉢でゴマをする音をききながら室のすすめ方～五感Ａ－３３１８
料理。め・はな・みみ・くち・ゆび、五感を持って食体験を＜を使って知る料理の意味と楽しさ。子ど
実践編＞五感を使っもたちに食の原点を気づかせるためのた本物料理体験テクニックを紹介。
○異常気象が世界を襲う！○市民・行
地球温暖化と異常気政・企業が力を合わせて○地球温暖化
Ａ－３３１９ 象 エネルギーの活のメカニズム○STOP THE 地球温暖
用を考える
化○地球の破壊を止めるために

時 間

対 象

カテゴリー

21

一般

医療保健

20

中学～一般

消費者

22

一般

成人一般

17

一般

地域活動

15

一般

成人一般

25

幼児～一般

家庭教育

25

幼児～一般

家庭教育

25

幼児～一般

家庭教育

20

小学～一般

理科

番

号

作 品 名

内 容
日本ではADHDに関する治療・研究がやっと進んできたところである。ADHD
ADHD 注意欠陥多 の子どもや親と接する医師の治療の実
Ａ－３３２０ 動性障害 その基礎 際、ADHDの基礎知識、学校の先生の知識と対応法指導・対応などを紹介するとともに、診断のためのチェックリストなども収録したビデオ。
進行性筋ジストロフィー症と闘う義人の発病から、進行する病の中で心の支え
Ａ－３３２１ ぼくの青空となった音楽やその仲間と出会い、そして別れまでの半生を描く感動アニメ。
俺は皆と生まれが違うと思い上がりの心を持って悪太郎に成長したオリオン
は、10年もの間わがこを探し求めて来Ａ－３３２２ 星の子
た産みの母親に残酷な仕打ちをしたために罰を受けた。自分の過ちに気づいた彼は…
バイクに乗って東京から駆け落ちしてきた若いカップル慎二と友美。訳ありな人たちとともに「大日本生き残り隊」を結Ａ－３３２３ おにぎり
成して明るく暮らす農家の主人の篤朗と出会い、コメ作りを通して仲間、結婚、出産といった人生の岐路に立ち、悩みながらも成長していく。
臆病で寝しょうべんたれの豆太は、家の前のモチモチの木が怖くて、夜ひとりで用も足せなかった。年に一度、モチモ
Ａ－３３２４ モチモチの木
チの木に火がともり勇気ある子どもがそれを見るという晩に、じさまが突然苦しみだした。
あやは美しい花が咲き乱れる山奥で、山ンバに出会った。山ンバは「人間がひとつやさしいことをすれば、ここにひとＡ－３３２５ 花さき山
つはながさくのだ」とあやに教える。あやが妹を気遣ったときにも、そこには一本の花が咲いていた。
民郎は幼なじみのマリの友人亜弥子と惹かれあい、やがて亜弥子は妊娠する。しかし亜弥子は見知らぬ少年に殺Ａ－３３２６ 誰がためにされてしまう。民郎は失意の日々を送る。そんな中、少年が思いの外、軽い刑で少年院を出所したことを知る。
作りたいものの計画を立て、形などを生活に役立つものを 工夫して制作できるよう、制作の計画
Ａ－３３２７
作ろう！
から用具の使い方、制作過程まで詳しく解説。
１人の小学生が自分の部屋の整理・整
けんたのおそうじ日 とんとそうじに取り組む姿を通して、自Ａ－３３２８
記
分で課題を見つけ、家族とともに解決していく様子を紹介。
実生活に即した視点や科学的な実験を通して、なぜ着るのか、どのように着た
Ａ－３３２９ 着ること あらうこと らよいかなど、衣服についての関心を高めさせ、適切な着方、洗濯の仕方を学習できるように制作。

時 間

対 象

カテゴリー

50

一般

医療保健

29

小学～一般

福祉

32

小学～一般

アニメ

120

一般

成人一般

20

小学～一般

アニメ

20

小学～一般

アニメ

97

一般

成人一般

16

小学

家庭技家

17

小学

家庭技家

16

小学

家庭技家

番

号

作 品 名

内 容
登場する児童たちが「明るさ・あたたか
快適な住まい方をく さ・風通し」の３つの課題を解決していく
Ａ－３３３０
ふうしよう！
様子を通して、課題を追求するための実験や工夫などの例を紹介。
クリスマスの日、けちなスクルージじいＡ－３３３１ クリスマスキャロルさんの所に甥がやってきて、一緒に食事をしようと誘いますが・・・
自分も目の手術で目が見えるようになって以後、将来、目の不自由な人の
ヘレンと共に －ア
Ａ－３３３２ために働きたいと決心していたアニー
ニー・サリバン－は、目と耳と口が不自由なヘレンの家
庭教師を引き受けることにした。
お母さんが織った一枚の錦を軸にくり広げられるファンタスティックな愛と冒
Ａ－３３３３ ふしぎな錦険の物語を通して、親を大切にするやさしい心、働く中に幸福があることを訴える。
さくら小学校５年１組３３人は「３０人３１脚」に挑戦を始める。今回の大会では出場人数が３０人と決められているのＡ－３３３４ よーいドン！
で、３人が出場できない。クラスには不登校の健太、足が不自由な亜弥、運動が苦手なゴンがいるが・・・
王は臨終の床で、魔法使いマーリンに国を救う者への剣を委ねた。切り株に
世界名作アニメーショ
Ａ－３３３５
突き刺さった剣を抜いた者こそが真のン１ アーサー王物語
国王となる。民衆の見守る中、若きアーサーが見事引き抜いた。
リチャード王の弟ジョンは悪代官ノッチ
ンガム伯爵と組んで、王の座を奪おうと
世界名作アニメーショ 企て海賊に王国を襲わせた。ロビンフッＡ－３３３６ン２ ロビンフット物語 トは、大男のリトルジョン、タック修道士などと共に海賊と戦い、国を救った。
「開け、ゴマ」呪文を知った貧しいアリバ
バは盗賊達の留守に洞窟から金貨や
世界名作アニメーショ
不思議な壺を持ち帰った。これを知った
Ａ－３３３７ ン３ アリババと40人
兄カシームは洞窟で盗賊に殺されてしの盗賊
まいアリババも命を狙われるが・・・
服装に気を遣う王様ルイは、頭のいい善人にしか見ることのできない魔法の世界名作アニメーショ 服を作るというニセ仕立屋に金銀宝石
Ａ－３３３８ン４ 裸の王様を渡し、誕生日の服を作らせた。誕生日に下着姿でパレードする王様に少女
は・・・
人魚の国のミランダ姫は転覆した船から地上の国のウィリアム王子を助けた。
世界名作アニメーショ
Ａ－３３３９人間の王子を愛してしまったミランダはン５ 人魚姫海の魔女に美しい声と交換に足をもらうが・・・
アニメシリーズ 世界 ○白鳥のみずうみ：魔法使いに白鳥にの童話４ 白鳥のみ されたオデット姫。○ねむりの森のひＡ－３３４０ ずうみ/ねむりの森の め：100年間眠りについたお姫さま。○
ひめ/つるのおんがえ つるのおんがえし：けがをしたつるを助しけた与ひょう。

時 間

対 象

カテゴリー

16

小学

家庭技家

29

幼児～一般

アニメ

20

幼児～一般

アニメ

22

幼児～一般

アニメ

18

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

50

幼児～一般

アニメ

40

幼児～一般

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－３３４１

世界の伝記シリーズ
キュリー夫人物語

Ａ－３３４２

世界の伝記シリーズ
野口英世物語Ａ－３３４３

世界の伝記シリーズ
ライト兄弟物語Ａ－３３４４

世界の伝記シリーズ
ナイチンゲール物語

Ａ－３３４５

世界の伝記シリーズ
エジソン物語Ａ－３３４６

世界の伝記シリーズ
リンカーン物語Ａ－３３４７

日本むかしばなし
七夕ものがたりＡ－３３４８ ホシガリ姫の冒険

内 容
1867年、ポーランドのワルシャワに生まれたキュリーは、１１歳のとき、肺結核
でお母さんが死んでしまいます。悲しい
少女時代、しかし、祖国ポーランドを愛し、家族思いのキュリーは勉学に励
み、物理学者となり、新しい物質「ラジウム」を発見するのです。
福島県の貧しい農家に生まれた英世
は、１歳半のときいろりに落ち、手に大やけどをしてしまいます。そのやけどでいじめにあいますが、お母さんに勉強を頑張るよう言われたことをきっかけに、優秀な生徒になった英世は、医学者になるため、東京へ。
幼いころにお父さんに買ってもらった空
飛ぶおもちゃに夢中になります。やがて二人は、「鳥のように空を飛んでみた
い」と思うようになり、数多くの失敗を経て、ついに世界最初のエンジン付飛行機を完成させます。
1820年、イタリアで生まれました。裕福な家に生まれたナイチンゲールは、なに不自由なく恵まれた環境の中で、すくすくと育ちました。しかし18歳の頃、自分の環境に疑問を持ち、ついに故郷に戻り、看護の仕事を一生続けていく覚
悟を固めます。
1847年、アメリカに生まれたエジソン
は、頭でっかちの子供でした。すくすくと成長し、人一倍好奇心の強いエジソン
は、なにごとにも疑問をもち、そのわけを知るためにいろいろな失敗をします。
しだいに探究心の強い、科学好きとして成長していきました。
1809年に貧しい開拓者の子として、ケンタッキー州に生まれました。9歳のころ、お母さんが亡くなってしまいますが、死に際に言い残した言葉を胸に、リンカーンは成長していきます。22歳のとき、ニューオリンズで目にした奴隷市場
で、大きな衝撃を受けます。
天帝は、織姫に五色の糸を吐くクモを使って美しい織物を、また、彦星には黄金の仔牛を育てるように命じました。はじめのうちは、一生懸命仕事に励んでいましたが、ある日、二人は出会い、仕事もせずに遊ぶようになりす。やがて・・・ある国に、カトリーヌというお姫様がいました。とてもワガママで、欲しいものはどうしても手に入れる子供だったので、みんなは陰で「ホシガリ姫」と呼んでいました。ある日、目を覚ますとみす
ぼらしい姿に変わっていました・・・

時 間

対 象

カテゴリー

20

小学

アニメ

20

小学

アニメ

20

小学

アニメ

20

小学

アニメ

19

小学

アニメ

20

小学

アニメ

20

小学

アニメ

20

小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
みんなでかんがえよ テレビ画面から飛び出したスーパーセう！防犯シリーズ 危 イフティが、正しい行動で危険を回避す
険なことから自分を る方法を、子どもたちに教えていきまＡ－３３４９守ろう ～スーパーセ す。
イフティの防犯教室～
みんなでかんがえよ 学校からの帰り道、健くんが一人で寄りう！防犯シリーズ ど 道をしていると、いとこのユウコお姉さ
Ａ－３３５０ こがきけんかな？
んが「危険予測装置」を貸してくれまし～こんなとき、どうす た。
る？～
これまで購入したものを入れてくれていた袋が有料になったことについて、帰環境問題ビデオシ
宅後家族と話すことからストーリーが展
リーズ 限りある資源
Ａ－３３５１
開していく。みんなで「どうして？」「なぜを大切に (1)ごみをだろう？」と、日々の生活を振り返り、ごへらそう
みについて考え、見つめ直すことの大切さを解いていく。
時代を超えて存在している「水」は、今この時にも地球全体と関わっている。そ環境問題ビデオシ
して、自分たちが水に対してできること
リーズ 限りある資源
Ａ－３３５２
は、日々の生活のなかの実践の積みを大切に (2)いのち重ねである。こうしたことに生徒自らがの水
気づき、意欲的に行動する態度を育てたい。
一般的にクリーンエネルギーと思われている電気の使用と、一見全く関係な
環境問題ビデオシ
いように思われている水道水の利用とリーズ 今、わたした
Ａ－３３５３温暖化など、ごく身近でありながら、そちにできること (3)地れらを地球環境保護と結びつけて、中球温暖化
学生の女子を主人公にわたしたちの生
活との関わりを考える。
少年を主人公に、酸性雨の降るメカニ
環境問題ビデオシ
ズムを、わかりやすく実験等を通じて解リーズ 身近なところ 説していることに加え、酸性雨の被害
Ａ－３３５４から考えよう (4)酸性 について具体的な映像で身近な問題と雨して見せている。また、人間の体に与える害についても解説している。
環境問題ビデオシ
緑と明の姉弟は古紙の分別作業をきっ
リーズ きちんと分け かけに、資源化施設、製紙工場を見学
Ａ－３３５５て資源にしよう (5)紙 して、いかに紙の分別が大切かを実感のリサイクル
します。
冷蔵庫の中のビールびんとペットボト
環境問題ビデオシ
ルは、お互い「じゃあ、また会おうね」と
リーズ きちんと分け
再会を期待して別れます。びんもペット
Ａ－３３５６ て資源にしよう (6)ボトルも「資源」としてのリサイクルによペットボトルとびんのりごみにならず、何回も活用できること
リサイクル
を、学習することができます。
夕飯のカレー作りを頼まれた裕太。買い物をして、準備万端。姉の恵にカレー
環境問題ビデオシの作り方を教わろうとしますが、恵はＡ－３３５７ リーズ (7)エコ・クッ 「エコ・クッキング」でカレーを作ろうと言キングに挑戦います。姉と一緒に作るうち、裕太はエコ・クッキングの奥深さやおもしろさを経験していきます。

時 間

対 象

カテゴリー

21

小学

特別活動

21

小学

特別活動

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

番

号

作 品 名

内 容
生態系の仕組みを見ながら、失われた環境問題ビデオシ
自然をとりもどすことの大切さを理解
Ａ－３３５８ リーズ (8)生態系を し、身近なところに自然をつくる方法を守ろう
わかりやすく丁寧に提示し、すぐにでも実践できるように制作しています。
水といっしょに生ゴミをいれるだけで都
環境問題ビデオシ
市ガスと同じくらいの性能のバイオガス
リーズ (9)バイオガス
Ａ－３３５９と肥料が得られるバイオガスプラント。
循環型社会をめざし
そのしくみを見ながら循環型社会や食てべ物について考えていきます。
はじめての英語 ス 小学校低/中学年の発達段階に即して
タートプログラム
精選された歌や日常会話表現を収めていっしょに歌おう、英 います。英語指導のご経験がない小学
Ａ－３３６０
語であそぼう (1)小 校の先生方にも気軽にご活用いただけ
学校 低・中学年用 る、見ているだけで高い学習効果が望
ビデオ１
める楽しいビデオです。
はじめての英語 ス 小学校中/高学年の発達段階に即して
タートプログラム
精選された歌や日常会話表現を収めていっしょに歌おう、英 います。英語指導のご経験がない小学
Ａ－３３６１
語で話そう (2)小学 校の先生方にも気軽にご活用いただけ
校 中・高学年用 ビ る、見ているだけで高い学習効果が望
デオ１
める楽しいビデオです。
小学校高学年の発達段階に即して精はじめての英語 ス 選された日常会話表現をいきいきとし
タートプログラム 英 た会話場面のなかで紹介しています。
Ａ－３３６２ 語で話そう、仲良くな 英語指導のご経験がない小学校の先
ろう (3)小学校 高学 生方にも気軽にご活用いただける、見年用 ビデオ１ているだけで高い学習効果が望める楽
しいビデオです。
体験学習ビデオシ
最先端の技術から、職人さんの「わＡ－３３６３ リーズ ものをつくる ざ」、そして自分にもできる技術。
技術
誰もが通らなければならない老いの問
題を自分のこととして捉え、日常生活の老いを生きる －今中で高齢者に対するやさしさや思いやＡ－３３６４ 日も何処かで高齢者りの心が、態度や行動に表れるようなのサインが！－
人権感覚を身につける。（字幕スー
パー入り）
敗戦の色濃い昭和２０年、春。両親を失ったばかりの娘・紙屋悦子は、鹿児
島の田舎町で兄・安忠とその妻・ふさのＡ－３３６５ 紙屋悦子の青春
３人で、慎ましい毎日をおくっていた。ある日、悦子の見合いの話が持ち上がった。
健康、お金、生きがいを準備しつつ定妻のブログ－５０歳代 年退職を迎えることは、自分のみなら
Ａ－３３６６からのライフプラン－ ず、家族のためでもあります。５０歳代からのライフプランをスタートしましょう。
ひとりにひとつ、誰もが持っている、名前。自分の名前、友だちの名前…名前
名前…それは燃える
Ａ－３３６７に込められた思いに気づいたとき、ひと
いのち
りひとりの命の大切さ、ひとりひとりの違いの素晴らしさが、見えてきました。

時 間

対 象

カテゴリー

18

小学～一般

環境

18

小学～一般

環境

30

小学

英語

30

小学

英語

30

小学

英語

20

中学～一般

特別活動

35

一般

高齢者

113

一般

劇映画

27

一般

成人一般

18

小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
ケータイやパソコンを使う際のルールとマナーはもちろんのこと、トラブルに遭
ケータイ・パソコン そＡ－３３６８わないためには、どうすればいいのの使い方で大丈夫？
か、また遭った時の対応策をドラマ仕立てでわかりやすく描きます。
障害者の言葉で、どう関わってほしい
かを伝える。また障害別のサポートの障害のある人とのふ仕方も紹介。『本当のバリアフリーは、
れあいと人権－今まＡ－３３６９
心のバリアフリーから始まる』をテーマ
で声をかけられなに、障害者が社会に参加するために、かったあなたへ－
自分たちに何が出来るか考えるきっか
けになることを目指す。
本田先生のもと、交通ルールを学ぶこ
おじゃる丸の交通安 とになったおじゃる丸たちの活躍を楽しＡ－３３７０
全
く観る間に、交通ルールと交通安全の大切さを学んでいきます。
自転車の交通安全指導委員になった
ハチベー・ハカセ・モーちゃんの三人
ズッコケ三人組 自Ａ－３３７１
が、自転車の安全な乗り方や交通ルー
転車の安全教室
ルを学び、立派な安全指導委員になり下級生を指導します。
テレビの人気者忍たま乱太郎と仲間たちに登場して貰い、ふだんから心がけ
忍たま乱太郎の地震
Ａ－３３７２
たい火の用心の大切さ、忘れてはなら
用心・火の用心ない地震のときの防災の備えをわかりやすく教えます。
誰も一人では生きて行けません。両親や家族の愛情と共に大切なのは友だち
こぎつねコンとこだぬ です。親どうしは嫌いあっていてもコン
Ａ－３３７３きポンとポンは仲の良い友だちになってしま
います。その様子をユーモラスに描き、友だちの素晴らしさを訴えます。
エプロンをかけた可愛い子ネコちゃん
は、お手伝いが大好きです。だから、何
わたしおてつだいね にでも手を出し、抱腹絶倒の失敗をくりＡ－３３７４
こ返しながら、お母さんや家族、学校や給食の小母さんたちの仕事を見つめます。
誰もが、思わず笑ってしまう吉四六どんの物語。九州は大分の民話「吉四六話」は多くの人々に親しまれ、小学校4
Ａ－３３７５ 吉四六どん
年の国語科の教科書（光村図書）にもとり上げられています。殿様までがカブトをぬいだ吉四六どんの頓智・頓才振りを楽しく描きます。
「いのちが限られる」という苦しみに直面する患者さんが過ごすホスピス。患者さんと家族をサポートする病院スタッ
ホスピスから届いた
フ、ボランティアを紹介しながら、人間
Ａ－３３７６ いのちの授業(1) いの誕生から死を見つめます。身近な人のちのつながりを失った時の悲しみや苦しみ、自分のいのちが残り少ないと知った時の気持
ちについて考えます。

時 間

対 象

カテゴリー

22

中学～一般

成人一般

23

中学～一般

成人一般

15

幼児～小学

特別活動

20

小学

特別活動

11

幼児～小学

特別活動

21

小学

アニメ

19

小学

アニメ

19

小学

アニメ

15

小学

道徳

番

号

作 品 名

内 容
「死」という苦しみと向き合った時、今までは気づかなかった幸せについて気づ
ホスピスから届いた いてきます。子ども達に向けたホスピス
いのちの授業(2) 限 患者からのメッセージを通して、だれも
Ａ－３３７７
りあるいのちからの が「ただ生きているだけで意味がある」
学び
人間であることを理解し、自分にとって本当の幸せとは何かを考えます。
子どもも大人も、人はみな苦しみを抱えて生きています。ホスピスで行われてホスピスから届いた いる「生きている意味を見出す援助」を
いのちの授業(3) い もとに、人間の苦しみに向き合い、くじ
Ａ－３３７８
のちをかがやかせる けずに生きようとする力について考えま力す。巻末には小学生への「いのちの授業」模範授業を指導者向けに収録。
子どもの巻１「無関係」２「ユニバーサル
えっ！これも人権？
デザイン？」他 暮らしの巻１「評価基Ａ－３３７９ －４コマ劇場より－
準」２「ウワサの的」他 会社の巻１「六（字幕スーパー入り）曜」２「男女平等？」他
小学校六年生の川崎沙也香の父・洋平は、リストラにより転職をせざるをえなくなった。沙也香は、転校先の学校で同じクラスの光本真美と仲良くなるが、
Ａ－３３８０ ひまわりのように真美の父・孝三は洋平の会社の社長だった。洋平の立場を気にする沙也香の母・裕子に沙也香は反発を覚える
が、境遇の違いを感じて、何となく距離を感じるようになる。
歩行者、自転車、バイクとの事故を起こさないために、ドライバーはどんなことここに注意！歩行者・ に注意しなければならないかを実際に
Ａ－３３８１ 自転車・バイク事故 起きた事故事例を通して、具体的に描事故事例に学ぶ
いていきます。また、検証実験や再現CGなどを駆使し、運転初心者でもわかりやすい構成となっています。
○キズついたオオカミと少女 オオカミが、食べようとしていた少女に、優しく素敵で小さなお話
Ａ－３３８２
キズの手当てをされる間に変わってし第１集(1)
まうお話。○フランスのモグラとイギリスのモグラ 他３話
○ボクの味方は強いワニ 小さくて弱い
ノエは昼も夜も怖いものばかりです。で素敵で小さなお話
Ａ－３３８３も味方にワニがいれば世界が変わりま
第１集(2)
す。 ○夢の中のあなたとわたし 他３話○赤い鼻をなくしたピエロ ピエロの命である赤い鼻をなくしたルネが、サーカ素敵で小さなお話
Ａ－３３８４スの仲間や動物たちの協力で探し出す
第１集(3)
お話。 ○利口なジャッカルにだまされたトラ 他３話「いのちの大切さ」そして「相手を思い
やる気持ち」を幼児・小学校低学年向
Ａ－３３８５ ごめんね、ミーちゃん けに分かりやすくアニメーションを用いて、心あたたまるストーリーになってい
ます。

時 間

対 象

カテゴリー

15

小学

道徳

23

小学

道徳

30

小学～一般

成人一般

42

小学～一般

成人一般

17

一般

成人一般

35

幼児～小学

アニメ

31

幼児～小学

アニメ

33

幼児～小学

アニメ

12

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
ビデオ文学館 １ 川 川端康成の「伊豆の踊り子」を江守徹
Ａ－３３８６
端康成
が朗読します。
ビデオ文学館 ２ 太 太宰 治の「富獄百景」を佐藤慶が朗
Ａ－３３８７
宰 治
読します。
ビデオ文学館 ３ 芥 芥川龍之介の「芋粥・密柑」を滝沢修がＡ－３３８８川龍之介
朗読します。
ビデオ文学館 ４ 織 織田作之助の「螢」を森繁久彌が朗読
Ａ－３３８９
田作之助
します。
ビデオ文学館 ５ 室 室生犀星の「性に眼覚める頃」を寺田
Ａ－３３９０生犀星
農が朗読します。
ビデオ文学館 ６ 志 志賀直哉の「清兵衛と瓢箪」「赤西蠣
Ａ－３３９１
賀直哉
太」を井川比佐志が朗読します。
井上 靖のあすなろ物語より「深い深いビデオ文学館 ７ 井
Ａ－３３９２
雪の中で」を高橋長英が朗読します。
上 靖
ビデオ文学館 ８ 夏 夏目漱石の「坊ちゃん 前編」を山口目漱石崇が朗読します。
ビデオ文学館 ９ 夏 夏目漱石の「坊ちゃん 後編」を山口
Ａ－３３９４目漱石
崇が朗読します。
ビデオ文学館 １０
芥川龍之介の「羅生門」「トロッコ」「舞Ａ－３３９５
芥川龍之介
踏会」を滝沢修が朗読します。
ビデオ文学館 １１
樋口一葉の「たけくらべ」を幸田弘子がＡ－３３９６
樋口一葉
朗読します。
ビデオ文学館 １２
宮沢賢治の「風の又三郎」「注文の多Ａ－３３９７
宮沢賢治い料理店」を久米 明が朗読します。
ビデオ文学館 １３
島崎藤村の「千曲川のスケッチ」を江守
Ａ－３３９８
島崎藤村
徹が朗読します。
ビデオ文学館 １４
有島武郎の「小さき者へ」を福田豊士
Ａ－３３９９
有島武郎が朗読します。
ビデオ文学館 １５
堀 辰雄の「大和路・信濃路」を坂東八
Ａ－３４００
堀 辰雄
十助が朗読します。
ビデオ文学館 １６
三島由紀夫の「潮騒 前編」を石坂浩
Ａ－３４０１
三島由紀夫
二が朗読します。
ビデオ文学館 １７
三島由紀夫の「潮騒 後編」を石坂浩
Ａ－３４０２
三島由紀夫
二が朗読します。
ビデオ文学館 １８
柳田国男の「遠野物語」を山本 學がＡ－３４０３
柳田国男
朗読します。
ビデオ文学館 １９
林芙美子の「風琴と魚の町」を樫山文
Ａ－３４０４
林芙美子
枝が朗読します。
宮沢賢治の「なめとこ山の熊」「どんぐりビデオ文学館 ２０
Ａ－３４０５と山猫」「狼森と笊森、盗森」を久米 明
宮沢賢治が朗読します。
○生徒による不可解な犯行 ○生徒た
生徒の心をつかみた
ちのわかりにくい表現の例 ○その背Ａ－３４０６ い １「言葉にならな
後にある言葉 ○心のシグナルを感じいことば」を感じ取る
取る指導例 ○新しい学校の形態○なぜ不登校になるのか、不登校のサインなど ○教師たちの取り組み ○ス
生徒の心をつかみた クールカウンセラーの導入 ○不登校
Ａ－３４０７ い ２不登校・いじめ 児のための相談指導室 ○後を絶たなとその対応
いいじめによる自殺 ○死につながる
現代のいじめの構造 ○いじめへの取り組み
生徒の心をつかみた ○現代教育の難しさ ○指導への新たＡ－３４０８ い ３教師・悩みと成 な試み ○教師同士の助け合い ○教長
師の成長
Ａ－３３９３

時 間

対 象

カテゴリー

68

一般

成人一般

53

一般

成人一般

75

一般

成人一般

45

一般

成人一般

160

一般

成人一般

80

一般

成人一般

85

一般

成人一般

109

一般

成人一般

130

一般

成人一般

62

一般

成人一般

118

一般

成人一般

150

一般

成人一般

68

一般

成人一般

48

一般

成人一般

115

一般

成人一般

130

一般

成人一般

130

一般

成人一般

75

一般

成人一般

80

一般

成人一般

80

一般

成人一般

36

教員

教員研修

41

教員

教員研修

33

教員

教員研修

番

号

作 品 名

内 容
空襲の悲劇は広島、長崎、東京、沖縄
明日への伝言 語り だけではなかった。青森空襲の悲劇とＡ－３４０９
つぐ炎の記憶
戦災の記憶を後世に伝える人々の活動。
担任の先生の提案により、食べられる
いのちの授業９００日
生き物として豚の飼育をすることになりＡ－３４１０ ぶたのPちゃんと３２ました。９００日にもわたる豚との交流
人の小学生
を通して「いのち」について考えます。
不幸な環境に育った少年が、水に清められ、大海に抱擁されて、生命を躍動さ
Ａ－３４１１ いたずらっ子トムせる過程を描き、人間として大切なことは何かを訴えています。
杜子春は貧乏人から大金持ちへ、大金持ちから貧乏人へと、数々の試練を経
Ａ－３４１２ 杜子春て人間らしく正直に暮らしていくことがいかに大切かということを悟ります。
良心に目覚めて僧になった了海に忍び寄る仇の実之助だったが、懸命に洞く
Ａ－３４１３ 青の洞門
つを掘り続ける了海の後ろ姿にうたれて討つことができない。
重い罪の報いをうけて苦しみ続ける幽霊のサイモンを救ってあげたいと、献身
Ａ－３４１４ 幽霊屋敷的な努力をするバージニア。真心の大切さを訴えます。
父の仕事をひそかに手伝おうとした少年が、そのために、学校の成績が不振
Ａ－３４１５ 父と子になり、父親の思わぬ誤解と怒りを受けることになってしまいます。
つくえの上のものをいってみよう！のりものをいってみよう！だいどころのもの
ハローイングリッシュ
Ａ－３４１６をいってみよう！スポーツの名まえを(1)せいかつ
いってみよう！ たべものをいってみよう！
あいさつをしよう！ …日常のコミュニ
ハローイングリッシュ ケーション手段としてのあいさつとその
Ａ－３４１７(2)あいさつ答え方を、繰り返し英語で学びます。名まえをいってみよう！
数をかぞえよう！じかんをいってみよハローイングリッシュ
Ａ－３４１８う！としをいってみよう！からだのば(3)かずとからだ
しょをいってみよう！
よう日をいってみよう！月をおぼえよ
ハローイングリッシュ う！どうぶつの名まえをおぼえよう！ばＡ－３４１９(4)てんきときせつ
しょをいってみよう！てんき、きせつをいってみよう！
動物当てゲーム、サークルゲーム、
ハローイングリッシュ他。授業ですぐに活用できる内容です。
Ａ－３４２０ (5)ゲームで学ぶ英語ネイティブの先生が来ても安心です。
授業活用例
母をたずねて、イタリアからアルゼンチ
ンに渡り、１２，０００キロもの旅をつづＡ－３４２１ 母をたずねて三千里
けたマルコ少年。母を思う心の尊さを伝
えます。

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

総合

40

小学

道徳

26

幼児～小学

アニメ

21

幼児～小学

アニメ

14

幼児～小学

アニメ

20

幼児～小学

アニメ

22

幼児～小学

アニメ

18

小学

総合

18

小学

総合

18

小学

総合

18

小学

総合

30

教員

総合

29

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

内 容
故郷に帰る船の中で仲良しになったマリオとジュリエッタ。嵐のために船が難
Ａ－３４２２ 難破船
破し、どちらか一人しか救命ボートに乗れないとわかった時に、どのように行動したか・・・。
体ほぐしの運動（おに遊び）、スタート
小学校体育シリーズ（矢じるしダッシュ他）、走り方（走り方Ａ－３４２３ かけっこ・リレー 中他）、リレー（カラーコーンリレー他）、
学年
きょう走しよう（リレーきょう走）
体ほぐしの運動（チェンジトップ）、ス
小学校体育シリーズ
タート（スタンディングスタート他）、走りＡ－３４２４ 短きょり走・リレー 高
方（ストライドとピッチ他）、リレー（バトン学年
パス他）、競走しよう（リレー競争）
体ほぐしの運動（ダンボールごえ）、
小学校体育シリーズ ハードルになれよう（ゴムひもとびリ
Ａ－３４２５
ハードル走 中学年 レー他）、ハードル走（とび方他）、きょう走しよう（ハードルきょう走）
体ほぐしの運動（リズム走）、ハードル
小学校体育シリーズ になれる（ゴムひもとびリレー他）、ハーＡ－３４２６
ハードル走 高学年 ドル走（低くとぶ練習他）、競走しよう（ハードル競争）
体ほぐしの運動（ゴムひもジャンプ）、と小学校体育シリーズ び方遊び（三角形とび他）、助走してとＡ－３４２７
高とび 中学年ぶ（リズムとび他）、高くとぼう（高とびきろく会）
体ほぐしの運動（ふみきりジャンプ）、と小学校体育シリーズ び方遊び（ジャンプ・タッチ）、助走してとＡ－３４２８
走り高とびぶ（アクセント高とび他）、高くとぼう（走り高とび記録会）
体ほぐしの運動（ケンパーとび）、いろ
小学校体育シリーズ いろなとび方（立ちはばとび他）、はばと
Ａ－３４２９
はばとびびの練習（かがみとび他）、遠くへとぼう（はばとびきろく会）
体ほぐしの運動（リズムとび）、いろいろ
小学校体育シリーズ なとび方（ふみこしジャンプ）、走しりは
Ａ－３４３０
走りはばとびばとびの練習（かがみとび他）、遠くへとぼう（走りはばとび記録会）
遺跡の様子をもとに、米づくりの方法やわくわく歴史探検シ
使われていた道具、大陸から伝わった
Ａ－３４３１ リーズ(1) 米づくりの文化や技術などを調べて、人々のくらし
はじまりと国の統一が変化していった様子を考えます。
わくわく歴史探検シ 奈良の大仏ができるまでの様子をアニ
Ａ－３４３２ リーズ(2) 大仏づくり メなどで紹介しながら、大仏づくりを支にたくされた願い
えた農民などについて紹介します。
源平の合戦を中心に源頼朝の活躍をわくわく歴史探検シ
紹介し、鎌倉に開かれた幕府の政治のＡ－３４３３ リーズ(3) 源頼朝と仕組みをとらえながら、武士の時代の
武士の世の中社会について解説します。
長篠の戦いなどを通して、鉄砲を取り
わくわく歴史探検シ
入れたことによる戦い方の変化に気づＡ－３４３４ リーズ(4) 天下をめ
かせ、織田信長がどのように天下統一ざした３人の武将を進めていったのかをとらえさせます。
わくわく歴史探検シ 大名行列の様子を手がかりに、家光のＡ－３４３５ リーズ(5) 徳川家光 将軍としての力や、江戸時代の政治のと江戸幕府仕組みについて解説します。

時 間

対 象

カテゴリー

19

幼児～小学

アニメ

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

15

小学

保健体育

20

小学

社会

21

小学

社会

19

小学

社会

23

小学

社会

21

小学

社会

番

号

作 品 名

内 容
近松門左衛門の人形しばいや歌舞伎、
わくわく歴史探検シ
歌川広重の浮世絵について、具体的な
Ａ－３４３６ リーズ(6) 新しい学
映像や資料を紹介しながら、町人の文問と町人の文化化が栄えたことに気づかせます。
黒船の来航によって鎖国が終わったこ
わくわく歴史探検シとや、明治維新をつくりあげた人々の働
Ａ－３４３７ リーズ(7) 明治維新
きとともに、若い武士たちがめざした新をつくりあげた人々
しい国づくりについて考えさせます。
人々のくらしが向上するにしたがって、
わくわく歴史探検シ
差別の撤廃や女性の地位向上、普通
Ａ－３４３８ リーズ(8) 条約改正選挙の要求など、民主主義を求める運と日清・日ロ戦争
動がさかんになったことを解説します。
満州事変から日中戦争、第二次世界
わくわく歴史探検シ
大戦までの戦争の背景と経過などを通Ａ－３４３９ リーズ(9) 長く続いた
して、戦争が拡大していったことをつか
戦争と人々のくらしませます。
わくわく歴史探検シ 戦後の状況の中で、人々はどのようなＡ－３４４０ リーズ(10) 平和な日 思いでくらしを立て直していったのか、本をめざしてフィルム映像を通して解説します。
いじめの傍観者になり、仲間を見捨てている自分への気づきを持たせ、いじＡ－３４４１ いじめから逃げない
めのないクラスづくりのために何が求められるかを考えさせます。
自分の手足をもぎとられるように兵隊にとられていく息子たちを見送ったお母
Ａ－３４４２ おかあさんの木
さんは、 その度に裏の空き地にキリの苗を一本ずつ植え、 一郎、 二郎、 三郎と名前もつけました。
縁日で、「不思議な木の赤ちゃん」を植
木売りのおじさんから買ったえみ子は、えみ子と森のチビお チビおばけに苗木をあげてしまいます。
Ａ－３４４３ばけ
チビおばけは、えみ子の住む団地が出来る前にあった森をもう一度育てたいと思っていたのです。
公園で仲良しのねみちゃんを待っているねずみくん。そこへいじわるねこくん
Ａ－３４４４ ねずみくんのきもちがやってきました。ねこくんにまたいじわるされたねずみくんは考えます。
バイリンガル世界の 日本語と英語、バイリンガルで楽しめまＡ－３４４５
童話 青いとりす。
世界各国の平均的家族とその家財道
あなたはいま幸せで 具を記録し、家族とものの関わりがどう
Ａ－３４４６ すか 地球家族 上 変化し、家族がどのような生き方を選
巻
ぼうとしているかを取材したドキュメンタ
リーです。
世界各国の平均的家族とその家財道
あなたはいま幸せで 具を記録し、家族とものの関わりがどう
Ａ－３４４７ すか 地球家族 下 変化し、家族がどのような生き方を選
巻
ぼうとしているかを取材したドキュメンタ
リーです。
この小さな手さえあ ともに幼いときに視力を失ったご夫婦
Ａ－３４４８ れば 全盲夫婦の子 の子育て日記です。親子の愛情や保育て日記育、福祉を見つめなおします。

時 間

対 象

カテゴリー

23

小学

社会

22

小学

社会

22

小学

社会

18

小学

社会

18

小学

社会

19

小学～中学

道徳

22

幼児～小学

アニメ

15

幼児～小学

アニメ

12

幼児～小学

アニメ

25

幼児～小学

アニメ

25

一般

成人一般

25

一般

成人一般

40

小学～一般

家庭教育

番

号

作 品 名

内 容
○高齢者に対する人権侵害 ○高齢者人権啓発アニメーショ の生きがい ○高齢者の介護 ○家族
Ａ－３４４９ン 夢のつづきのきずな ○世代間のふれあい ○男
女の固定的役割分担意識
2008年に発生した「秋葉原無差別殺傷事件」は大人たちと思春期の子どもとの関わり方に大きな警鐘を鳴らしまし子どもの人権を考え た。この数年、思春期問題を背景とするシリーズ 傷つけら る事件が連続して起きています。「辛Ａ－３４５０ れる思春期 ～子ども かったねぇ」といった愛情のある声かけとの会話を取り戻す があれば、抑止できたのかもしれませために～ん。この作品は実際の事例をもとに、思春期の子どもと向き合うために何が求められているかを提言するものです。
上手なほめ方、叱り方のためには、赤ちゃんが生まれたときからの信頼関係
楽しい子育て支援・ が大切です。それには、たくさんのスキ
Ａ－３４５１ 保育ビデオシリーズ ンシップをとって「好きだよ」「がんばれ」
ほめ上手 叱り上手 と声をかけ、赤ちゃんを応援し勇気づけることが大切です。そのコツを紹介します。
最新の研究データや能登半島地震、新潟県中越地震、阪神・淡路大震災の映大地震発生！－大切Ａ－３４５２
像や体験談を教訓に危機意識の強化な命を守るために－を図り、迫り来る大地震に備えるために制作したものです。
ウンチが出なくて苦しんでいたツム。ク
レマカカリアノの葉っぱが効くと聞いて、ざわざわ森のがんこＡ－３４５３
たくさん食べ、授業中にウンチがしたくちゃん１
なってしまった。恥ずかしくて「トイレに行きたい」と言い出せないツム。
森のキノコまじょが、子どもた達を連れ去ろうと企んでいる。知らない人にはつ
ざわざわ森のがんこ いていかないよう先生が子ども達に注Ａ－３４５４ちゃん２
意するが、知らない人に道を聞かれ、一緒に森の奥へ行き、連れ去られてしまったがんこ。
バンバンは、ツムにサッカーの特訓をしようとして泣かせてしまう。みんなに責
ざわざわ森のがんこＡ－３４５５
められて学校に行くのが嫌になったバちゃん３ンバンは、翌日、お腹が痛いと嘘をついて学校をサボってしまう。
恐竜の卵を大切に育てているがんこ一家。両親の留守中、卵を一生懸命温め
ざわざわ森のがんこＡ－３４５６ていたがんこが、少し目を離した隙にちゃん４卵にヒビが。自分のせいだと思って泣き出すがんこでしたが・・・。
お母さんにお休みをあげるため、おばざわざわ森のがんこ あちゃんと一緒にがんぺーの子守りをＡ－３４５７ちゃん５引き受けたがんこは大張り切り。しかし、がんぺーは・・・。

時 間

対 象

カテゴリー

40

高齢者～一
般

高齢者

25

中学～一般

家庭教育

20

一般

家庭教育

22

一般

特別活動

15

小学

道徳

15

小学

道徳

15

小学

道徳

15

小学

道徳

15

小学

道徳

番

号

作 品 名

内 容
みすゞの代表的な詩を、アニメーションと朗読により映像化。詩にこめられた想金子みすゞ やさしさ
Ａ－３４５８いを、様々な手法を使って感情豊かにの風景表現した新しいスタイルの映像詩アニ
メーション。
90歳の新人監督 木村威夫 長編映画
第一回監督作品 長門裕之が認知症
Ａ－３４５９ 夢のまにまにの妻を優しく見守る老齢の夫を熱演。
○星の動き ○星座の歴史 ○星の位
四季の星座とその観
Ａ－３４６０
置の表し方 ○星の明るさ ○星の色
察 Ｖol.１○星座観察の用具
四季の星座とその観 ○北極星 ○北斗七星 ○うしかい座
Ａ－３４６１察 Ｖol.２○おとめ座 ○しし座
四季の星座とその観 ○さそり座 ○はくちょう座 ○わし座
Ａ－３４６２察 Ｖol.３○いて座 ○こと座 ○夏の大三角形○ペガススの四辺形 ○アンドロメダ座
四季の星座とその観
Ａ－３４６３○カシオペア座 ○うお座 ○みずが察 Ｖol.４
め座 ○秋の星座神話
四季の星座とその観 ○オリオン座 ○おおいぬ座 ○こいぬＡ－３４６４察 Ｖol.５座 ○おうし座 ○冬の大三角形
前線の通過を時間を縮めた映像で見る
中学校理科 気象３ ことにより、前線通過時の天気の変化
Ａ－３４６５前線と天気の変化による気象データと関連づけて理解します。
たのしいえかきうた かに たこ かさ ふね ひよこ さかな
Ａ－３４６６(1)
ペンギン くらげ
たのしいえかきうた うさぎ おばけ おひめさま かば がい
Ａ－３４６７(2)
こつ からす かえる ライオン
たのしいえかきうた あひる かたつむり おじさん さむらいＡ－３４６８(3)
たぬき へのへのもへじ ふね さる
たのしいえかきうた かえる らくだ へび だるま しか め
Ａ－３４６９(4)
がね かめ サメ
たのしいえかきうた くわがた ひつじ きんぎょ きつね とＡ－３４７０(5)
んぼ くま あり ちょうちょう
しんかんせん こども バス ヘリコプ
たのしいえかきうた
Ａ－３４７１
ター すいへいさん ヨット あかちゃん(6)
ロープウェイ
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７２ 浪曲紀行 第１巻 石 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
松金毘羅代参ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７３ 浪曲紀行 第２巻 石 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
松三十石船
ンの快作。
アニメ 清水 次郎長 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７４ 伝 浪曲紀行 第３巻 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
石松と身受山鎌太郎 ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７５ 浪曲紀行 第４巻 石 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
松と都鳥一家ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７６ 浪曲紀行 第５巻 石 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
松と七五郎
ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７７ 浪曲紀行 第６巻 閻 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
魔堂の欺し討ち
ンの快作。

時 間

対 象

カテゴリー

17

小学～一般

アニメ

106

一般

劇映画

25

小学

理科

25

小学

理科

25

小学

理科

25

小学

理科

25

小学

理科

15

中学

理科

20

幼児

アニメ

20

幼児

アニメ

20

幼児

アニメ

20

幼児

アニメ

20

幼児

アニメ

20

幼児

アニメ

26

幼児～高齢
者

アニメ

28

幼児～高齢
者

アニメ

28

幼児～高齢
者

アニメ

28

幼児～高齢
者

アニメ

28

幼児～高齢
者

アニメ

28

幼児～高齢
者

アニメ

番

号

作 品 名
内 容
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７８ 浪曲紀行 第７巻 お びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
民の度胸
ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４７９ 浪曲紀行 第８巻 石 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
松の最後
ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４８０ 浪曲紀行 第９巻 追 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
分三五朗
ンの快作。
アニメ 清水次郎長伝 浪曲ファンはもちろん、お年よりからちＡ－３４８１ 浪曲紀行 第１０巻 びっ子まで誰もが楽しめるアニメーショ
追分宿の仇討ちンの快作。
歌舞伎を支える、重要な要素の一つである「舞踊」の傑作とされる舞台のいくＡ－３４８２ 歌舞伎の魅力 舞踊 つかを綴りながら、その成り立ちや所見を解説。初心者のための、歌舞伎鑑賞の手引き。
顔見世狂言の代表作である「御摂勧進帳」の舞台面や、その舞台裏での準備
歌舞伎の魅力 衣装
Ａ－３４８３のようすを描きながら、衣装や化粧のと化粧
歌舞伎の魅力を作り出す上での役割を、浮かび上がらせます。
「加賀山再岩藤」の上演にあたって、小道具方が、小道具を準備していく様子
歌舞伎の魅力 小道
Ａ－３４８４や、それが上演時には、どのような舞
具台効果を発揮するかを描き、小道具の意義を浮かび上がらせます。
初代市川團十郎が創始した荒事は、江戸歌舞伎の原点ともいえます。この様
Ａ－３４８５ 江戸歌舞伎の華
式生の強い演技の基本訓練から、荒事の歴史と典型的な舞台をとりあげています。
太夫の語り・人形・三味線が一体となって醸し出される、日本の誇る伝統芸能・
Ａ－３４８６ 文楽の魅力
文楽の魅力を、「ひらがな盛衰記」の舞
台面や舞台裏の人々の動きを中心に、浮かび上がらせます
親の反対を押し切って、被差別部落出身の青年と結婚したミツコが、両親とのＡ－３４８７ きずな
離反、夫の死、そして両親との和解と別れ―と辛酸をなめながら人間として成長していく姿を描きます。
子どもたちが身近な環境を歩き、地域の人たちの話を聞きながら調べる中身近な環境調べ (1)Ａ－３４８８で、環境を守り修復する意欲と知識、能水を調べよう力を付けることをねらいとしています。
色々な実験を通して、空気の汚れを調べ、原因を考えることで、環境影響の少
身近な環境調べ (2)Ａ－３４８９ない方法を自分の頭で考え、より良い空気を調べよう行動を選択する生活アセスメントにつなげることをねらいとしています。

時 間

対 象

カテゴリー

28

幼児～高齢
者

アニメ

26

幼児～高齢
者

アニメ

26

幼児～高齢
者

アニメ

28

幼児～高齢
者

アニメ

30

一般

成人一般

33

一般

成人一般

31

一般

成人一般

45

一般

成人一般

30

一般

成人一般

30

小学～中学

道徳

18

小学

環境

20

小学

環境

番

号

作 品 名

内 容
積極的に自然に関わり、自然を育て活用していくことによって、子どもたちに自身近な環境調べ (3)Ａ－３４９０
然とのつき合い方や自然を大切にしよ生き物を調べよう」うという態度を身につけさせることをねらいとしています。
ゴミやリサイクルの問題について調べ
身近な環境調べ (4) を進めていく中で、環境を守るために自Ａ－３４９１ 生活を調べよう１ ゴ 分は何をできるのか考え、実践していく
ミリサイクル
力をつけさせることをねらいとしています。
子どもたちに、美しいもの、豊かなもの
身近な環境調べ (5) を見てもらうことを通して、自然環境を
Ａ－３４９２ 生活を調べよう２ エ 保存する工夫、これ以上悪くしない工
ネルギー
夫がなぜ必要なのかといった意識をもたせることをねらいとしています。
生後まもなくの輸血でエイズウイルスに感染した米国の少年、ジョナサン君と新しい保健 ジョナサ
Ａ－３４９３
彼のまわりの友だち、学校の先生たち
ン君といっしょにの姿を通して、感染者や患者との共生の大切さを紹介します。
林業に生きる龍神村のさまざまなよう
す、植林から伐採まで、長く手間のか
新しい社会 林業のＡ－３４９４
かる林業の仕事、環境を守る森林の働
仕事と森林の働ききなどを映像とインタビューを通して知らせます。
喫煙・飲酒・薬物乱用は、「生活習慣病」や心の健康と密接な関係があり、小学生の健康と安全
幼児期や児童期の早い段階で「悪いこＡ－３４９５ １おそろしい薬物のとはやらない」といった強い意志の形成
誘惑や自分を大切にする生活行動を身につけさせることが必要です。
学級活動や保健指導を中心とした学校
すべての活動を通して健康教育を日常
小学生の健康と安全的に行うことが重要です。また、健康を
Ａ－３４９６ ２食中毒や病気を防害した人へのいたわりの気持ちや互いごうに助け合って生活するなどの態度も併せて指導することが大切です。
自他の身の安全を守る方法は多くあること、また、何も行動しないことも選択
小学生の健康と安全
肢に付け加え、さらにそのような行動を
Ａ－３４９７ ３自分を守る、みんなとるためには、どんな心構えを持つようで守るにしたらよいかを子どもたちに考えさせることが大切です。
楽しい思い出を作りながら、かつ水の事故から子どもの命を守るには、１危
小学生の健康と安全険な場所に近寄らないことの説明、２水Ａ－３４９８ ５水の近くで遊ぶときとの親しみ方の確認と実践、３水中での注意の自己保全法の習得、などの３つの対策が必要です。
楽しい思い出を作りながら、かつ水の事故から子どもの命を守るには、１危
小学生の健康と安全 険な場所に近寄らないことの説明、２水Ａ－３４９９６着衣泳入門との親しみ方の確認と実践、３水中での自己保全法の習得、などの３つの対策が必要です。

時 間

対 象

カテゴリー

20

小学

環境

20

小学

環境

17

小学

環境

15

小学

保健体育

27

小学

社会

15

小学

保健体育

14

小学

保健体育

15

小学

保健体育

17

小学

保健体育

18

小学

保健体育

番

号

作 品 名

内 容
薬物の服用・吸引がなぜいけないの
中学生の健康と安全 か、薬物の誘惑をどうやって断ればい
Ａ－３５００ １薬物の誘惑に手を いのか、自分を守るのは自分自身であ出すなることを自覚させ、具体的な事例を通して指導していくことが肝要です。
自分自身を守るだけでなく、被害に遭中学生の健康と安全 いそうになっている他者をどのように助Ａ－３５０１ ２大切な自分の心と けたらよいか、自他の安全確保の大切
体を守るさを認識させ、防犯意識を身につけさせることが大切です。
楽しい思い出を作りながら、かつ水の事故から子どもの命を守るには、１危
中学生の健康と安全 険な場所に近寄らないことの説明、２水Ａ－３５０２４着衣泳との親しみ方の確認と実践、３水中での自己保全法と簡単な救助法の習得、などの３つの対策が必要です。
レッツ・チアダンス
日本で初めてのチアダンス入門ビデオ
Ａ－３５０３ベーシック
レッツ・チアダンス ア 日本で初めてのチアダンス入門ビデオ
Ａ－３５０４ドバンス
今ほど、子どもたちの「心」の荒廃が問題になっている時代もありません。どこにも見られる、ごく平凡な家庭を取り上
Ａ－３５０５ 子どもと話してますかげ、父と子の葛藤が巻き起こすドラマを通して、親と子のふれあいのあり方を考えます。
日本の絵巻物や浮世絵などを取り上げ、西洋絵画との比較をしながら、日本
Ａ－３５０６ 日本の絵画のよさの絵画の構図と色彩、描き方などがいかに独特で、自由性、多様性に富んでいるかを感じとらせます。
少年Ｈの目に映った戦争の記録を追ったベストセラー『少年Ｈ』を題材に、よりＡ－３５０７ 「少年Ｈ」が見た戦争 児童・生徒の目線に近いところから見た戦争体験をアニメーションで伝えます。
三遊亭小遊三さんのご隠居さんと、八Ａ－３５０８ 防火管理で火の用心 つぁんとの掛け合いを通して、防火管理者の心得をわかりやすく描きます。
昭和３０年代、映画館では本編の前に必ずニュース映画が上映されていました。そこには当時の世相、生活や文化
昭和３０年代の生活
Ａ－３５０９などの貴重な記録が残されています。
と文化(2) 東北編
本シリーズは既存するフィルムの中から各地域の特徴をよく示す映像を選んで編集したものです。
王宮から美術館へ、ルーブル所蔵品の毎日世界美術館 第概要、北方絵画の流れ、スペイン絵画
Ａ－３５１０ １巻 ルーブルへのの動き、イタリア・ルネッサンスの絵画、
招待１
バロック絵画 ほか
レンブラントの絵画と人生、ルーベンス
毎日世界美術館 第の大画、エル・グレコのキリスト、ベラス
Ａ－３５１１ ２巻 ルーブルへのケスの名作群、リベラの「えび足の少招待２年」、ムリリヨとゴヤ ほか

時 間

対 象

カテゴリー

17

中学

保健体育

15

中学

保健体育

20

中学

保健体育

30

中学

保健体育

30

中学

保健体育

30

一般

家庭教育

20

一般

図工美術

25

小学～中学

アニメ

18

一般

成人一般

31

中学～高校

成人一般

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

番

号

作 品 名

内 容
ベスサイユ宮殿、プーサンの代表作、
毎日世界美術館 第 ルイ・ルナン「農夫たちの食事」、光のＡ－３５１２ ３巻 ルーブルへの 作家クロード・ロラン、写実への足音・
招待３
シャルダン、ロココのワトーとブーシェ
ほか
ヴェルサイユ宮殿、ノートルダム寺院、
毎日世界美術館 第 ドラクロワのアトリエ、ダワイドの傑作
Ａ－３５１３ ４巻 古典主義からロ 群、アングルの美、ジェリコーの「メマン主義へデュース号の筏」、ドラクロワの「ダンテの小舟」
ほか
フランスの自然・緑と水、ランスのサン・ドニ美術館、ノルマンディの海と寒村、
毎日世界美術館 第Ａ－３５１４
グレヴィルの教会、コローの名作「モル５巻 自然への情熱
トフォンテーヌの想い出」、ミレーの代表
作
ほか
モンペリエ美術館、１８５５万博会場、
毎日世界美術館 第 「レスアリムのバヴィオリン」、プチパレ
Ａ－３５１５ ６巻 レアリスムの挑 美術館、パリコンミューンの乱、クール
戦
ベの自画像、妹の肖像「クールベさん
今日は」 ほか
パリの街とジュ・ド・ポウム、セーヌと毎日世界美術館 第 ノートルダム、印象派の夜明けを告げ
Ａ－３５１６ ７巻 印象派１ マネ・ るマネの問題作、ブーダン「トルゥヴル
ブーダン
風景」、ヨンキントの影響、印象派の夜明けを告げる作家と作品 ほか
ノルマンディ風景、マルモッタン美術
館、オランジュリー美術館、モネの連作
毎日世界美術館 第Ａ－３５１７
群、印象派の誕生を告げる「印象・日の８巻 印象派２ モネ出」、ジヴェルニーの館、ルーアン大聖堂の朝・昼・夕三景
ほか
イル・ド・フランス、オペラ座通り、ルー
毎日世界美術館 第 アンの港、「ポントワーズ近くの村道」、
Ａ－３５１８ ９巻 印象派３ ピサ ピサロの「赤い屋根」、晩年のピサロ、
ロ・シスレー
シスレー「セーブル街道」、シスレー「サン・マルタン運河の眺望」 ほか
パリの騎馬パレード、変わりゆくパリの夜景、オペラ座の今昔、リモージュの
毎日世界美術館 第街、モンマルトル今昔、ドガ「ベレリ家のＡ－３５１９ １０巻 印象派４ ド
家族」「アイロンをかける女たち」、ルノ
ガ・ルノワール
ワール「ムーラン・ド・ラ・ギャレット」、印象主義のルノワール ほか
エミール・ゾラとセザンヌ、オーヴェール
毎日世界美術館 第 風景、セザンヌのアトリエ、初期の暗い
Ａ－３５２０ １１巻 印象派から現 作品「モデルヌ・オランピア」「首つりの代へ セザンヌ家」「婦人とコーヒー沸かし」「レスタック
風景」 ほかブラバンド地方、ズンデルトの教会、ア
毎日世界美術館 第 ルルの病室、サン・レミの病院、オーＡ－３５２１ １２巻 印象派から現 ヴェール・シュル・オワーズ、アルルで代へ ゴッホの作品、サン・レミ期の絵、自殺前の一連の絵画
日本テレビ放映完全テレビ版 第１話
カール大亭のヒゲ 第２話 ライオン・ト
Ａ－３５２２ ドリモグだァ!! Vol.１
ネードの涙 第３話 オオモグの祈り 第４話 筑波のがんさん

時 間

対 象

カテゴリー

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

30

小学～一般

図工美術

94

幼児～小学

アニメ

番

号

作 品 名

Ａ－３５２３ ドリモグだァ!! Vol.２

Ａ－３５２４ ドリモグだァ!! Vol.３
Ａ－３５２５ ドリモグだァ!! Vol.４

Ａ－３５２６ ドリモグだァ!! Vol.５

Ａ－３５２７ ドリモグだァ!! Vol.６

内 容
日本テレビ放映完全テレビ版 第５話
妖婆ババール 第６話 猛犬サンダー
第７話 おしゃべり酒 第８話 あやうしド
リモグ
日本テレビ放映完全テレビ版 第９話
助っ人あらわる 第10話 秘密作戦始まる 第11話 またしても妹が!!
日本テレビ放映完全テレビ版 第12話
ドナウ川の決戦 第13話 カールマン王
死す 第14話 モグラ狩り
日本テレビ放映完全テレビ版 第15話
カール王の罠 第16話 ハナモグラ フラ
メンコに破れる 第17話 コンドルキック
発見さる
日本テレビ放映完全テレビ版 第18話
怪力ガンダレス 第19話 マウンテンコ
ンドルの戦い 第20話 カール軍の進撃

日本テレビ放映完全テレビ版 第21話
トネードの戦死 第22話 女神のいましめ 第23話 カール王死す
川の上流から下流まで、川と人とのか調べてみよう！身近
かわりを紹介します。その中で、児童がな環境シリーズ 調Ａ－３５２９
自分の身近にある川に関心を持ち、自べてみよう！身のまら課題を発見できるような内容になって
わりの緑
います。
川の上流から下流までたどりながら、調べてみよう！身近
その周辺の緑と人とのかかわりを紹介
な環境シリーズ 調Ａ－３５３０
します。児童が自分の身近な緑に目をべてみよう！身近な向け、自ら課題を発見できるような内容
川になっています。
子どもの絵は心身の発達のあらわれであり、周囲の人へのメッセージでもあり
Ａ－３５３１ 子どもの絵ます。０歳からの発達段階を踏まえ、絵に込められた子どもたちの思いをみつめます。
中・高校の生徒に対し、地震の知識や災害時のボランティア活動等について
地震！あなたができ 理解させ、災害時に的確な避難活動がＡ－３５３２ること迅速にとれるように実践的な避難の仕方を習得させる目的で制作し、興味深
く、具体的に描いています。
日本の伝統芸能である狂言・落語の世古典入門ビデオ 第 界から、文学作品の中に描かれた「笑Ａ－３５３３
一巻 笑いの古典
い」の世界までを、絵巻や実写を交えて現代によみがえらせる。
知られざる『おくのほそ道』の世界を、
古典入門ビデオ 第芭蕉が辿った道程の実写を交えながＡ－３５３４ 二巻 入門 おくのほら、豊富な資料を駆使して解き明かしてそ道いく。
絵本の「読み聞かせ」を普及させるため
絵本 読み聞かせ
全国を飛び回る高山智津子先生。講演
今からはじめましょう 回数は４，０００回を超えます。高山先
Ａ－３５３５
１ 高山智津子・講演 生が３０年研究して見つけた「読み聞か会せをする大人も子どもも幸せになる方法」を具体的に伝授します。
Ａ－３５２８ ドリモグだァ!! Vol.７

時 間

対 象

カテゴリー

94

幼児～小学

アニメ

71

幼児～小学

アニメ

71

幼児～小学

アニメ

71

幼児～小学

アニメ

71

幼児～小学

アニメ

71

幼児～小学

アニメ

14

小学

環境

14

小学

環境

20

一般

図工美術

21

中学～高校

特別活動

20

中学

国語

20

中学

国語

60

一般・教員

幼児教育

番

号

作 品 名

内 容
徳永先生が３０年の読み聞かせ実践で
絵本 読み聞かせ編み出した手法が満載！６冊の絵本を今からはじめましょう
Ａ－３５３６
例に、０、１、２、３歳の子どもへの読み
２ ０歳児・１歳児・２
聞かせを通して、読み聞かせのコツと歳児
楽しさをお伝えします。
徳永先生が３０年の読み聞かせ実践で
絵本 読み聞かせ編み出した手法が満載！６冊の絵本を今からはじめましょう
Ａ－３５３７
例に、３、４、５、６歳の子どもへの読み
３ ３歳児・４歳児・５
聞かせを通して、読み聞かせのコツと歳児
楽しさをお伝えします。
日本各地のいろいろな方言を紹介し、生きている言葉 方言 その魅力とあたたかさを味わいます。
発見シリーズ 味わ 現地の取材の映像を中心にしながら、
Ａ－３５３８
おう！いろいろな方 暮らしの中に生きる方言の素晴らしさを言再発見していきます。小学校高学年用。
自分たちの住んでいる地域の方言を調生きている言葉 方言
べ、いろいろな形で表現していく過程を発見シリーズ 調べ
Ａ－３５３９
追いながら、方言を使った発表事例やて伝えよう！私たち
交流活動の様子を紹介していきます。
の方言
小学校高学年用。
遊びの中に生きる方言や、方言を使っ生きている言葉 方言 た言葉遊びなど、子どもたちにとって最Ａ－３５４０ 発見シリーズ やって も身近な「遊び」を通して、方言の持っみよう！遊びと方言 ている言葉の力、言葉の楽しさを体験
していきます。小学校高学年用。
美濃焼の伝統工芸士・中島さんの仕事
伝統工業シリーズ
場を訪ねて、美濃焼ができるまでを紹Ａ－３５４１ 焼き物をつくる人びと 介します。また、特色ある年度や秘伝
岐阜県の美濃焼のうわぐすりづくりにこだわる人たちの姿も、生き生きと描き出しています。
岩手県平泉町の翁知屋さんを訪ねて、秀衡塗ができるまでを見学します。下
伝統工業シリーズ
地工程を経て、下塗り・中塗り・上塗り、
Ａ－３５４２ 漆器をつくる人びと そして加飾工程と流れる秀衡塗は、職
岩手県の秀衡塗人さんの熟練の技と漆器への愛情によって生み出されたものであることを描いています。
福井県の越前和紙づくりに取り組む、岩野さんの製紙所で和紙ができるまで
伝統工業シリーズをくわしく紹介します。長年の経験で同
Ａ－３５４３ 和紙をつくる人びと じ厚さの和紙を何枚も漉いていく「紙漉福井県の越前和紙 き」の工程など、美しい和紙をつくるた
めの努力や水を巧みに操る和紙づくりの技術を描きます。
広島県の熊野筆づくりに取り組む、伝統工芸士の上馬場さん。筆づくりひとす
伝統工業シリーズ
じに生きてきた上馬場さんの仕事ぶり
Ａ－３５４４ 筆をつくる人びと 広を丹念に追いながら、書きやすい筆を島県の熊野筆つくるためのさまざまな努力や巧みな技術を描きます。

時 間

対 象

カテゴリー

60

一般・教員

幼児教育

60

一般・教員

幼児教育

24

小学

国語

25

小学

国語

22

小学

国語

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

15

小学

社会

番

号

作 品 名

内 容
「オレ、委員長なんてヤダよ！ボラン
ティアなんて知らねーよ！」あまり勉強は得意ではないイタズラッ子なヤツが、
あきかんカンカラカン 全校で取り組む「ユニセフ募金のため
Ａ－３５４５コンの空きカン回収委員会」の委員長に選ばれてしまった。集まった山のような空きカンを前にして、委員長の活躍がはじまる…。
大泥棒だったカンダタは、地獄に落ちて苦しんでいました。彼が生前たった一Ａ－３５４６ くもの糸
度くもの命を助けたことを知っているおしゃか様が、極楽からくもの糸を地獄におろしてやると…。
人気テレビアニメ「おジャ魔女どれみ」
おジャ魔女どれみの ちゃんの交通安全アニメーション。歩行
Ａ－３５４７
交通安全者として気をつけなければならない交通ルールを楽しく学べます。
働くこどもたちサトウキビ刈り、タイヤ修理など、暮らし
私たちの声をきいを支えるために働く4人の子どもたち
Ａ－３５４８て！ブラジルの児童 が、大人への批判や現状と夢を語る。
労働
路上の子どもたち
貧富の格差の中で、厳しい現実を生きＡ－３５４９ ブラジル・ストリート 抜くブラジルの路上の子どもたちの生チルドレンの闘いの姿をとらえたドキュメンタリー。
カタログ通信販売やインターネット通信
販売を利用する際の注意事項、様々なかしこく生きる
悪質商法、クレジットカードでの支払い
Ａ－３５５０＜開隆堂版＞のしくみなどを具体的に紹介し、消費者にとってますます必要となる意思決定能力について考えます。

時 間

対 象

カテゴリー

31

小学

劇映画

11

小学

アニメ

14

幼児～小学

特別活動

35

小学～一般

道徳

50

一般

成人一般

22

中学～高校

家庭技家