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第44回北海道学校図書館研究大会函館大会授業者からの声
機関紙「北海道の読書」では、今号と次号316号の２回にわたって、９月にオンラインによって開催された北海道学校図書館研究大会函館大会で授業公開された９名の授業者の先生から授業づくりの工夫やご苦労、振り返っての御感想などをいただきましたのでご紹介いたします。

◇幼・保読書指導

絵本と保育の楽しさ

認定こども園函館上湯川保育園

保育士

矢 原 彩 香
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読書指導（国語科）「正しい本」に出会うために×

函館市立北美原小学校

教諭

森紗 織

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情報活用能力の育成（社会科）

函館中央図書館との連携〜「ごみはどこへ」の授業
函館市立大森浜小学校

教諭

森 田 眞 人z;{| g( rstGXuvwxXL!yRSG!Mrs |gH&=zN~z(LSG!M& ~G!
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特別支援学級

読書指導（国語科）

スマイル絵本を作ろう〜『もぐらバス』
函館市立大森浜小学校

特別支援学級担任

小 野 真 理~Â;{| Âg{2~Â|»GXweL X èé~ =I!U _æçrstGXuvwxXL!yRSG!Mrsò !èé~ =I!U ì  G&Q_LXaÅ ~c
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◇中1

読書指導（国語科）

本を深く読み、「群読」へ
遺愛女子中学高等学校

国語科教諭

南時 子

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◇中２

資料活用（国語科）

素晴らしい本との出会い〜その裏側にある努力
北海道教育大学附属函館中学校教諭

森 谷剛òóô^_ -+õöhÊ6÷&øùlÀú./1#$ûüg>-¤Røù÷ý¹1¤RÄRþ,Í-n,oý
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