プログラム名『色を楽しむ リーフプレート』

季節

夏

春

対象

一時予防対象者 二次予防対象者

秋

冬

イベント

要支援１

要支援２

要介護１

要介護２

要介護３

人数10人程度

目的

・葉っぱという自然にあるものの形を使いながら、コラージュ（貼り絵）による色彩の組み合わせを楽しむ。
・参加者が自ら選択、決定しながら制作をすることで、脳を刺激する。
・制作後も生活の中で使用したり、プレゼントしたりすることで周囲とのコミュニケーションを楽しむ。

名称
エコクック18㎝（紙皿）
タント紙折り紙
トランスパレント用紙（16×16㎝）
マイタックラベル5色 8mm
ユニボールシグノ（金・太字）
スティックのり
はさみ
鉛筆

使用材料

必要数
1人1枚
1人1枚
1人1枚
1人3枚～5枚
1人1本
1人1本
1人1本
1人1本

備考
株式会社シンワ
KOMA株式会社 おもちゃ箱
ニチバン
三菱鉛筆
工作用はさみで可※教材内容は変更になる場合がございます。あらかじめご了承ください。

＊タント紙折り紙とトランスパレント用紙は、それぞれ半分の大きさに切っておきます。
＊マイタックラベルは、シールが2～3個ずつになるようにシートを切り分けておきます。
※各材料は、指定のものを事前に用意してください。
材料はSUGU・REC(スグレク)カタログで購入できます⇒http://www.dkkaraoke.co.jp/customers/customers.html

事前準備＊様々な形の葉っぱ（5×2cm程度の大きさで、あまり複雑な形でないもの）を人数より少し多めに準備しておきます。

《 配置例 》

DAM

TVモニター

スタッフ
会場
レイアウト

＊モニターが無理なく見られるようにテーブル、イスを配置。
＊モニターが遠すぎると画面が見づらくなるため注意。
＊椅子は、参加者の間に入って声掛けができるよう、適度なゆとりをとって配置する。

このコンテンツには、オートリピート機能が採用されています。
このマークがついているチャプターは、最大120回リピートされますので、参加者の状況に合わせて【DAM】ボタンを押し、次の手順へ進みます。

画面表示の見方ご覧ください

進め方のポイント画面で制作手順のポイント解説を行います。
できるだけ画面を見てもらえるように声掛けしましょう。

何色の紙を使いたいか、どこに貼りたいかなど、参加者ご本人に選んでいただく、決めていただけるよう心がけましょう。
葉っぱの形がベースになっていますが、選んだ葉っぱと同じ形に切れていなくても大丈夫です。
急がせることなく、参加者のペースに合わせて、できる範囲から行いましょう。
制作途中にも「いいな」「きれいだな」など感じたことを声掛けしながら進めると、参加者の意欲につながりより効果的です。

所要時間

75分
内容

使用材料

画面表示

実施のポイント

声掛け

導入

5分

作品について話しをしながら参加者を席まで誘導し 「綺麗ですね」ましょう。
「何でできてるんでしょうね？」※リピート「○○さんはどうやって使い全員が揃ったら【DAM】ボタンを押し、次の手順へ たいですか？」
スキップします。

完成作品（例）の紹介
完成作品の使用例紹介
タイトル「色を楽しむリーフプレート」※スキップ【DAM】ボタンを押すと、次の手順へスキップします。

使用材料

内容

画面表示

前

実施のポイント

声掛け編①紙の質感を楽しむ
気に入った色を1枚手にとっていただきましょう。
※選べたら残りは片付けておきます。

・タント紙折り紙
3分

気に入った色のタント紙を選びます

気に入った色紙を選んでみましょう

タント紙という紙です
5分

直接触ってみることで、これから使う素材に興味を 「どうぞ触ってみてください」
持てるよう声をかけましょう。

紙の質感を楽しみます「一緒にもんでみましょう」「破れても大丈夫ですよ」「ゆっくりやりましょう」

柔らかくします・トランスパレント
用紙
3分

3分

気に入った色を1枚手にとっていただきましょう。
※選べたら残りは片付けておきます。

「みなさんも気に入った色を1枚選んでみましょう！」

色紙は大きさが違うため、多少ずれても大丈夫です。

「では一緒に折ってみましょう」

気に入った色紙を選んでみましょう

薄手の色紙を選びます

2枚の色紙を重ねて折ります「お好きな色を１枚選んでみましょう」

・タント折紙・トランスパレント
用紙

2枚の色紙を重ねて折ります②カタチを作る・葉っぱ

3分

葉っぱを手にとって観察します

こちらをご覧ください

気に入った形の葉っぱを選びます

気に入った葉っぱを・葉っぱ・折った色紙
3分

葉っぱを折った色紙の上に置きます

葉っぱの形を写し取ります

・鉛筆
・折った色紙10分

・はさみ・折った色紙
10分

後「みなさんも1枚選んでみましょう！」

選んだ葉っぱを先ほど折った紙の上に載せてみま 「みなさんも紙に葉っぱをのしょう。
せてみましょう」
載せる場所は中央がおすすめです。

「まず画面を見てみましょう」
葉っぱを押さえながらゆっくりなぞっていきます。
細かい凹凸は気にしなくても構いません。

「みなさんも鉛筆でなぞってみましょう！」※リピート
9割方できていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

「ゆっくりで良いですよ」「まず画面を見てみましょう」

こちらをご覧ください
みなさんも切り抜いてみましょう

鉛筆の線に合わせて色紙を切っていきます

ここでは1番気に入った葉っぱを゛1枚゛厳選して選んでいただきましょう。

こちらをご覧ください
みなさんも葉っぱの形を写し取りましょう

葉っぱの周りを鉛筆でなぞります

直接触ってみることで、これから使う素材に興味を 「どうぞ触ってみてください」
持てるよう声をかけましょう。
「何の葉っぱかわかりますか？」「さわり心地はどうですか？」

線の通りに切れていなくても大丈夫です。
急がずゆっくりできるように声掛けしましょう。

「では貼ってみましょう」※リピート
9割方できていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

「ゆっくりで良いですよ」

編③カタチを貼る・紙皿・切った色紙・スティックのり

こちらをご覧ください
みなさんも貼ってみましょう「まずはやり方を見てみましょう」
なかなか場所が決まらない方がいても、急がせず、 「ではみなさんも場所を決めじっくり考えて場所を決めていただきましょう。て貼ってみましょう」※リピート
9割方貼れていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

こちらをご覧ください
15分

切った色紙を順番に紙皿に貼り付けていきます

みなさんも貼ってみましょう「もう一度画面を見てみましょう」
なかなか場所が決まらない方がいても、急がせず、 「ではみなさんも貼ってみまじっくり考えて場所を決めていただきましょう。
しょう」
※リピート
9割方貼れていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

残りの葉っぱも貼ってみましょう

残りの６枚の葉っぱも場所を決めて貼ってみましょ 「残りの葉っぱも貼ってみまう。
しょう」
※リピート
9割方貼れていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

④アクセントを加える
・紙皿・丸シール各色5分

こちらをご覧ください
丸いシールを貼ってみましょう

アクセントとして丸いシールを貼っていきます

作業が進まない方がいても、急がせず、じっくり考
えて貼る場所を決めていただきましょう。
シールは3～5枚がおすすめです。
※リピート
9割方できていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

・紙皿・金ボールペン

5分

金色のボールペンを使って葉っぱやシールの形を強調していきます

こちらをご覧ください
目立たせたい葉っぱやシールをなぞってみましょう

作業が進まない方がいても、急がせず、じっくり考
えて線を入れる場所を決めていただきましょう。

「まずはやり方を見てみましょう」「ではみなさんも貼ってみましょう」「シールは、3～5枚がいいようですよ」「まずはやり方を見てみましょう」「ではみなさんもなぞってみましょう」※リピート
9割方貼れていたら、【DAM】ボタンを押し、次の手順へスキップします。

「点線でも良いようですよ」

全員で作品を囲みながら話を楽しみましょう。
※可能な場合には席を立って一箇所に集まるようにすると、会話しやすいでしょう。

使った葉っぱによる雰囲気の違いや、色合いなど、それぞれの作品の良いなと感じた部
分、何を入れてみたいか等、話し合ってみましょう。

⑤鑑賞してみましょう

5分

完成作品を見ながらコミュニケーションを楽しみます