技术力，
人性力，
即战力，

的未来

等待我们的是文部科学大臣 职业实践专业课程 认定校
文部科学省 高等教育修学支援新制度 指定机构厚生劳动大臣 专业实践教育训练 指定讲座影像音响学科／电气通信工学科／食品生命科学科／建筑工学科
昭和町校舎

邮编700-0032 冈山市北区昭和町8-10

高柳校舍

邮编700-0034 冈山市北区高柳东町7-15

0120-45-7171

info@mail.oist.ac.jp

建筑工学研究科／测量环境工学科／二级汽车工学科
一级汽车工学研究科／ICT资格学科
カギセン

https://www.oist.ac.jp

国际情报学科／国际机械工学科／国际汽车工学科／升学准备学科S C HO OL GU I DE 2 025

的未来

就业内定

文部科学大臣

职业实践
专业课程
认定校

■电气工事程师 ■設備管理者■电气保修与维护 ■机械保修■技术服务工程师 ■电气通信技术者■无线从业者 ■放送技术者 ■技术类公务员 等■食品卫生管理者 ■环境分析技术人员■食品开发 ■食品制造 ■品质管理 ■发酵相关■化学相关 ■饮食生活顾问 ■福祉相关■健康·预防管理师 ■药房·药店相关 等

在科技专
发现
未来的我。

■建筑师（设计工作）■建筑施工管理技师（现场监督）■室内装饰协调员 ■室内装饰设计师■福利居住环境协调员 ■家具设计师 等■建筑师（设计工作）■建筑施工管理技师（现场监督）■室内装饰协调员 ■室内装饰设计师■福利居住环境协调员 ■家具设计师 等

是认定致力于确保更具实践性的职业教育质量的专业的制度。

文部科学省

高等教育
修学支援
新制度
指定机构

这是以减轻大学、专科学校等升学中的经济负担为目的的制度。

厚生劳动大臣■汽车整备士 ■二轮汽车整备士■汽车检查员 ■汽车用品销售员■汽车顾问 等■汽车整备士 ■二轮汽车整备士■汽车检查员 ■汽车用品销售员■汽车顾问 等

专业实践
教育训练
指定讲座

是为了支援社会人的重新学习和技能提高，
国家负责支付其中部分费用的制度。

在科技专学习的

03

不仅仅是掌握知识和技术。

05

通过感知和了解专家们“认真”创造的世界，
可以懂得“真正的学习”，以确保走上向往的道路。
让梦想成为目标的力量。以开拓技术获取“能完成目标”的自信。
在“通过技术教育进行人性教育”的教育理念下，

07■系统工程师 ■程序员■网络工程师
■客户系统工程师 等

09
11
13

我们有信心。
2022年度的就业内定率为100％。
很多企业对科技专学生的实践能力，
给予很高的评价。

■汽车整备士 ■汽车检查员■汽车用品销售员
■汽车顾问 等15为了培养能充分理解升学后的课程的日语能力为目标。

17
19
21

我们冈山科学技术专门学校，

22约定给予你“能闪耀发展的未来”。

23
24

毕业人数���名● 就业内定者���名／就业希望者���名● 升学者�名 ● 其他��名（����年度）

25
27
29
31
33
35
36
37

01

Index

02

学科的
最新信息
在这里！

久山 Yuki（毕业校／仓敷翠松高等学校 普通科）

影像音响学科的这些地方很厉害！

社团法人 日本后期制作协会认定校
在影像音响行业�D音频和VR等新技术层出不穷。
其中，为了制作最好笑的娱乐节目，通过广泛的实习和现场体验以磨练技能。
不仅是技术，还可以取得国家资格证。对喜欢的事情能燃起热情是就业的捷径。
掌握制作舞台的广泛技术，培养专业的品味，牢牢抓住在影像音响业界的就业。

以就业为目标的现场体验！

本学科与“公益财团法人冈山文化艺术创造 ”合作，在校期间可以作为演唱会的工作人员在现场体验。
另外，还参与制作了 ���� 年新成立的“ 冈山艺术创造剧场 ”的宣传视频等，准备了很多与未来相关
的学习场所。

来自在校生·老师们的寄语● 检定对策Ⅰ● 音响理论
● 照明● DTM● 电气理论

● 舞台机构调整

● 商务礼仪

● 编辑Ⅱ● 后期制作·著作权

03● 企业实习

● 综合演习Ⅰ● 商务教养

● Photoshop● 一般教养

● 电气应用● 综合演习Ⅱ● 毕业制作● 编辑Ⅰ● 资格考试对策Ⅱ

资格考试
对策Ⅱ

（�:��～��:��）音响理论（��:��～��:��）

编辑Ⅰ

商务教养

（��:��～��:��）

综合演习Ⅰ

电气应用

（��:��～��:��）

综合演习Ⅰ

电气应用

照明
照明

舞台机构
调整
舞台机构
调整

电气应用
电气应用

我将来的梦想是 从事音响方
企业实习
企业实习

面 的 工 作。因 为 在 体 验 入 学 时的实习很 开心，老师 们 的 气氛也 很 好，所 以 决 定 入 学 了。能取 得的资格证都 很实 用，都是
与未 来相 关 的东西，这也有 很
大 的 魅 力。现 在 和 有 着 同 样 兴

趣 和目标的同学一 边切磋琢磨 一 边愉 快地学习。

高山 亘（毕业校／冈山县立津山工业高中 机械科）

大家一起踏出迈向娱乐业界的第一步吧。

老师 (影像音响处理技术者／知识产权管理技能士)

影像相关…��％／舞台·管理相关…��％
照明相关…��％／音响相关…��％毕业人数��名［● 就业内定者��名／就业希望者��名● 其他�名］（����年度毕业生情况）

Education

04

学科的
最新信息
在这里！

奈良 阳太

（毕业校／冈山县立玉野高中 普通科）

电气通信工学科的这些地方很厉害！

����年度国家资格合格率经济产业省指定第二种电气工程师培训设施

第一种
电气工程师

另外，对通信的需求逐年提高，现在没有通信技术社会就不能成立。

一级陆上
特殊无线技士本学科以培养电气、通信、信息处理专家为重点，制定了课程，彻底学习基础与基本。
通过取得专业性高的国家资格证书，培养能够为社会做出贡献的即战力的电信技术人才。

■电气補修与维护■无线从业者■放送技术者■技术类公务员

■机械保修

■技术服务工程师■电气通信技术者等

第一种･第二种电气工程师／工程负责人第一级数字通信第一级陆上特殊无线技士 ／ 第一级陆上无线技术士�·�级电气工事施工管理技士 ／ 第三种电气主任技术者
危险物品经手员乙种第�类／ �·�级电气通信工事施工管理技士 等

商务教养（�:��～��:��）（��:��～��:��）（��:��～��:��）（��:��～��:��）05

本学 科以培 养 打 好 基 础，可作以决定入学。入学当初对专业性

通 信 技 术人才为目标 。为了培商务教养

高的 授 课 稍 有不安，但 是因为
有知识和经验丰富的老师礼貌易懂地传授，一点点地掌握了知

识和技术，自信了起来。现在以

取得高级的资格证为目标，和同学们一起努力着。

西田 光汰（毕业校／冈山县美作高中 普通科）

全国平均��.�% ※����年��月实施��.�%（��／��人）

全国平均��.�% ※����年度实施

电气·通信行业是没有资格证就不能从事的工作。
本专业可以在毕业的同时考取 第二种电气 工程
师的资格证 。而且，可以挑战在其他大学，专科
学校无法取得的数量的国家资格。这些资格证在
一生中都是很大的优势，每年都帮助很多希望在
电气·通信行业就业的学生实现愿望。

我觉得能取得很多国家资格证，就业率很高，很有魅力，所

全国平均��.�%��%（�／��人）难关资格证的合格者辈出！

电气工程、电气电子、网络、计算机、编程等，准备了很多令人兴奋，甚至产生了想要进一步探索
的想法的实习课程。从电气与电信的基础开始学
习，毕业之前可以掌握高度的知识和技术。

来自在校生·老师们的寄语

��.�%（��／��人）＊第三种电气主任技术人员� 名 ＊能源管理人员�名＊第一级陆上无线技术士� 名
合格！

有丰富的让你感受到未来的课程！
■设备管理者

全国平均��.�%工事负责人
第一级数字通信我国的电气使用方式不仅作为能源，还扩展到所有领域。

■电气工程师

���%（��／��人）

第二种
电气工程师

为即战 力在公司活 跃 的电气·
养 符 合业界 期 待 的人才，沿 着

年度 周密的 计 划考取强电·弱电 的 国 家 资 格 证 。你 想 进 入
科 技 专，成 为 电 气·通 信 行 业的专业 人才吗？

三井 和一郎 老师（第一种电气主任技术者）

电气·通信工程相关…��%制造·品质管理·生产管理…��%服务工程师…��％毕业人数��名 [● 就业内定者��名／就业希望者��名● 升学者�名]（����年度毕业生的情况）

Education

06

学科的
最新信息
在这里！

大林 真帆

（毕业校／冈山县立濑户南高中 园艺科学科）

食品生命科学科的这些地方很厉害！

为了在人生100年时代一生健康地活下去。为了实现可持续的社会。
生物技术作为解决这些课题的技术备受瞩目。
关于食品和营养学习，关于环境和运动也广泛地学习。
在大学里没有的少人数的小组致力于各种各样的实习，也能掌握食品微生物的质量管理和环境分析等技术。

挑战「科技专品牌」的商品开发！
■食品卫生管理者■环境分析技术人员■食品开发危险物品操作人员 乙种／品质管理检定（QC检定）�级■化学相关■饮食生活顾问

■福祉相关

环境测量分析员�级

■食品制造

■品质管理

■健康·预防管理师● 食品微生物学● 食物过敏概论● 食品科学■药房·药店相关● 公共卫生学● 健康体育学● 生物学● 基础化学● 资格对策（饮食生活顾问�级·QC检定·环境测定分析员�级）● 信息实习

● 企业实习Ⅰ

● 营养学

● 生理学

● 环境与健康科学●食品制造学实习● 商务教养

● 生化学● 发酵科学实习● 环境化学实习● 食品机能学● 食品微生物学实习Ⅱ● 环境化学实习● 资格对策
（健康预防管理专业人员） ● 企业实习Ⅱ

07

来自在校生·老师们的寄语（�:��～��:��）（��:��～��:��）● 食品卫生学● 食品生产管理学● 功能性食品制造学● 化学实习

等

健康预防管理专家／饮食生活顾问�级● 食品流通保存学● 校外研修● 文献订阅

● 食品微生物学实习Ⅰ■发酵相关● 免疫健康学● 分析化学实习● 一般教养

● 毕业研究通过愈伤组织培养和尖端培养等技术培育的苗，
使用卫生的水耕栽培培育的蔬菜种植，发售与企业共同开发的香草茶等，也致力于「科技专品牌」
的商品开发 。活用学到的知识，在校 期间以自由的想法挑战各种各样的事情，以成为支撑今后的食品业界的即战力为目标。

食品微生物学实习Ⅰ
食品微生物学
实习Ⅰ

食品
微生物学
食品科学

资格对策
公共卫生学
（��:��～��:��） （饮食生活顾问）（��:��～��:��）

化学实习

食品
流通保存学
食品
制造学实习
信息实习

基础化学

生物学

食物过敏概论

（环境测定分析员�级）

商务教养

资格对策

环境化学
实习

文献订阅

校外研修

作为食品技术人员为日本的未来做出贡献！

在健康食品和功能性食品备受瞩目的今天，迎来了超高龄化社会，预计在我国这个领域会发展越来越 好。根据本学科的座右铭“健康的身体来自食物 ”的想法，学习超高龄化社会必要的营养摄
取方法和卫生的食品管理技术等，培养今后时代
必要的食品技术人员。

我 毕业于农 业高中，对 食品 和环境感 兴 趣，想 进 一步加深知
识就入学了。因为是少人数制，
经验丰富的老师进行了细致的指导，资格证 方面的支 持 也很充实，所以可以安心地学习。课
程以 实习为中心，特 别 是 每周
一次 的 校 外 实习，可以一 边 享受一边加深知识和技术。

在饱食的日本，只吃喜欢的东

山下 莉子（毕业校／冈山县立高松农业高中 畜产科学科）

金子 义次 老师（食品卫生管理者／公害防止管理者[水质�种]）

西的国民增加了，成人病增加
了。本学科通过饮食、环境、体育学习正确的健康状态，培养
有助于人们一生健康的社会性

技术人 员。另外，为了实现可

持续发展的社会，也致力于环境学习。

食品相关…��%／化学相关…��%农业相关…��%毕业生数�名[● 就业内定者�名／就业希望者�名● 其他�名]（����年度毕业生的情况）

Education

08

学科的
最新信息
在这里！

室内装饰

佐佐木 琉翔（毕业校／冈山市立冈山后乐馆高中 综合学科）

建筑工学科的这些地方很厉害！

■建筑师（设计工作）■室内装饰协调员

■建筑施工管理技师（现场监督）■室内装饰设计师

■福利居住环境协调员 ■家具设计师

等

一级建筑师／二级建筑师／木造建筑师／�·�级建筑施工管理技师
室内装饰协调员／室内装饰设计师／室内装饰规划师
福利住宅环境设计师／建筑CAD检定／商业设施士
房地产经纪人每年邀请几次在建筑设计·室内装饰·产品设计等各领域活跃的有名的设计师举办特别讲座。
会被喜爱的设计是什么呢？将来成为主流的秘诀等等，有很多有趣的话题。

来自在校生·老师们的寄语

室内装饰实习

商务教养
室内装饰制图

（��:��～��:��）建筑·室内装饰是“从什么都没

内装饰也能深入学习的科技专。

常有魅力的工作。在完成之前和建 筑 知识 为零。虽 然 担心能 不（��:��～��:��）（��:��～��:��）高中时代对空间设计感兴趣，所以入学了不仅是设计与施工，室（�:��～��:��）能 跟 上课 程，但 是 因为老师 们商务教养

认真地教了我，所以渐渐掌握了知识 。我 和班 里的 同学 每天 一

边感受着成长一边体 验着学校
生活。

井堀 杏香（毕业校／冈山县立津山商业高中 信息商务科）

09

室内装饰

建筑工学科的�大目标分别是在校期间取得�级
建筑施工管理技师(笔试)及室内设计师两大资格,从�年级起就有考试辅导课程。实际工作必须取
得资格,如果能于在校期间取得,就业会更有利。

有的地方创造出新的东西”的非
各种各样的人协作进行工程。在那里知识和技术自不必说，读取对方想法的能力也是必要的。我们希望通 过学习来提高人性美好的一面。

森崎 佑太郎 老师（一级建筑师／室内装饰协调员）

建筑施工相关…��%建筑设计相关…��%毕业人数��名[● 就业内定者��名／就业希望者��名● 升学者�名● 其他�名]（����年度毕业生的情况）

Education

10

学科的
最新信息
在这里！

取得二级建筑师

踏踏实实地迈入通往一级建筑师的道路！

安田 光来（毕业校／冈山市立冈山后乐馆高中 综合学科）

建筑工学研究科的这些地方很厉害！

不仅以我校建筑工学科的毕业生，还以其他大学，专门学校·高中建筑系毕业生，有二级建筑师考试资格者为对象的�年制学科。
二级建筑师以及室内装饰规划师，�级建筑施工管理技师等很难的资格证在学期间就能考取，
而且还能拓开通往一级建筑师的道路，着实地进步。
其次,把掌握的建筑知识用于高度的建筑设计·施工技术，提高做为业内人士的资质后输送给社会。

■建筑师（设计工作） ■建筑施工管理技师（现场监督）■室内装饰协调员
■室内装饰设计师
■福利居住环境协调员 ■家具设计师
等

建筑师

何为二级建筑师？

是获得国家或县认可的进行建筑物设计或工程监督等的建筑业界专业人员。
持有建筑师资格不仅能获得企业, 顾客看重, 并能从事责任重大且极具成就
感的工作。本校独特的教育体系完善,帮助您在最短时间内成功取得资格。

建筑师｜过去3年的成绩｜

过去3年的平均合格率
（�年制）

建筑师

学科

制图

合格率
建筑师

11

建筑师

67%

全国平均

24%

2021年度

2022年度

2023年度

100%

80%

100%

（5／5人）（4／5人）（5／5人）

60%

100%

60%

学生朝着合格的目标培养“思考后行动并理解”事
物的习惯，确着地增强实力。另外，直到通过实力体现在成绩上，进行彻底的独特的指导从而考取合格。如果万一没能合格，还有合格支援制度直到
合格为止二级建筑师的对策授课可以免费听课。

来自在校生·老师们的寄语为了通 过二级 建筑师考试，需对克服不擅长的领域感到不安

一年比一年难，为了确实地 取格，我进入了本学科。虽然也有的时候，但 是因为老师们反 复认 真 地指导了我，所以 渐 渐有

（3／5人）（4／4人）（3／5人）

60%

80%

60%

格证一级建筑师而继续努力。

（4／5人）（3／5人）

二级建筑师的考试对策结束后的下半期授课，进行实务的设计制图绘画。通过前往实际的建筑地
址考察用地环境，建筑途中的现场见习能了解构造
和建材的收纳，绘制能实际用于建筑使用的详细图纸。另外，还有见习知名建筑物的研修，体验和
把控空间。

为了确保获得二级建筑师的资了自信。顺 利 地考上了二 级 建（3／5人）

着眼于实务的设计制图！

筑师，现在为了取得最难 的资

太田 良佑（毕业校／冈山县立邑久高中 普通科）

开始面向一级建筑师的学习！

从建筑系专门学校毕业后，为了能马上参加一级建筑师考试而修改了法律，在参加二级建筑师考试后，将进行以最难资格的一级建筑师考试合格为目标的学习。进行在全国的专门学校都还没有被广泛采用的一级建筑师对策，为早期合格而努力。

要自己主动学习的姿 态 。考试
得合 格，抓住 要点的学习和学
习时间的确保是很重要的。我们会面向每个人全力支持，所以一起以合格为目标努力吧。

森崎 佑太郎 老师（一级建筑师／室内装饰协调员）

设计…��%
建筑工程管理…��%毕业人数�名[● 就业内定者�名／就业希望者�名]（����年度毕业生的情况）

Education

12

学科的
最新信息
在这里！

是中四国地区唯一的在
毕业时就能取得测量士辅助的学科益冈 辽大（毕业校／冈山县立高松农业高中 农业土木科）

测量环境工学科的这些地方很厉害！

测量士辅助作为社会资本 基 础的测量·土木技术 。本学科在毕业的同时可以取得测量士辅助的资格，
加上毕业后积累了�年的实务经验，测量士的资格证 通 过申请 便能取得。
同时，根据无人机等最新的测量技术的学习，以培养能对应时代的测量的专家作为目标 。
另外，也挑战获取与建设行业所有领域相关的资格证 。
将来，建设业界自不 必说，公务员（土木 职）的道 路也被发掘，能自由广泛地选择 发 展的方向。

测量士辅助

难考的国家资格证免试获取！

测量士是难关国家资格证（����年度全国平均合格率为��.�%）。本学科是国土交通省国土地 理
院注 册的测量士辅助的培养设 施，是全国�所学校中的�所。毕业的同时即可获取“测量士辅助”的证书，毕业后有�年的实务经验，只需申请就可
获取“测量士”的资格证。

管线

来自在校生·老师们的寄语商务教养（��:��～��:��）（��:��～��:��）（��:��～��:��）父亲从事着与制造相关的工作，

测量·土木技术随着时代在不停工作。在本学科，能学习测量·

学科在打好基础后再逐步升级

我将来也想从事与制造相关的（�:��～��:��）商务教养建设技术，并且毕业的同时能取得测量士辅助的资格证对我来说很有魅力，所以决定入学。老师和蔼可亲，同学们关 系 都 很好，过着愉快的学校生活。

山口 雪花（毕业校／冈山县立玉野光南高中 普通科）
13

有充实的土木施工，造园施工，管线施工，建设机
械施工，建筑 施工，电气工事施工等管理技士的学科考试对策。此外，毕业于本学科能减少现场考试时要求的经验年数。

进步，但是基础并没有改变。本到运用。能着实地增进实力。另

测量外，与测量·设计咨询的企业合

作进行的测量实习，也能极大地锻 炼实践力。大家 想成为承担

重要的维护社会基础的测量土
木技术者吗。

宫近 淳一 老师（测量士）建筑业…��%测量·调查·设计顾问…��%／公务员…��%毕业人数��名[● 就业内定者��名／就业希望者��名]（����年度毕业生的情况）

Education

14

学科的
最新信息
在这里！

儿玉 隼

（毕业校／冈山市立冈山后乐馆高中 综合学科）

二级汽车工学科的这些地方很厉害！

通过企业合作培养人才，以“即时战斗力”为目标！

■汽车整备士■汽车用品销售员

■两轮汽车整备士■汽车顾问■汽车检查员

等

在本学科中，为了让第一次学习汽车的人也能安
心学习，�年级好好地掌握基础，�年级以实习用车 为 中 心 磨 练 整 备 技 术 。另 外，由 于 很 多 合 作 企
业 的 合 作，技 术 讲 习 会 和 各 种 研 讨 会 也 很 充 实 。
你可以掌握灵活的技术。

二级汽车整备士（综合）／电动汽车等维修业务的特别教育损害保险募集人／二手汽车鉴定师
小型移动式起重机驾驶技能讲习／有机溶剂作业主任
叉车驾驶技能讲习／气焊技能讲习危险品操作人员 乙种／电弧焊接等业务特别教育在汽车整备技能竞技大会上达成两连霸！

我校参加了����年度第��届冈山县汽车整备技能竞技大赛，在专科学校组获得了冠军（����·����
年度中止举办）。这个比赛是保护汽车和人的安全
的整备技能竞技，我校继上次之后实现了两连冠。
并致力于以提升个人技能为目标的指导。

来自在校生·老师们的寄语商务教养（�:��～��:��）（��:��～��:��）（��:��～��:��）（��:��～��:��）

汽车
整备作业

汽车
整备作业

汽车
整备作业

汽车工程学
电气·电子理论

汽车
整备作业

汽车工程学
底盘

汽车
整备作业

汽车工程学
柴油发动机

汽车
整备作业

商务教养

汽车工程学
燃料･润滑剂･材料汽车整备作业

机器的结构处理
维修･测量仪器

汽车工程学
汽油发动机

汽车
整备作业

汽车
整备作业

汽车
整备作业
汽车
整备作业

决 定 入学的 理由是，实习场 的设 备 齐 全，在 充实的 环境中可以 致 力于 我喜爱的 汽 车的学习。在科技专，不被生产厂家和车型所束缚，可以学习各种各样的汽车。老师们从基 础开始 认
真快 乐地 教我，即使 没有基 础知识也能放心学习。

大森 智稀（毕业校／仓敷市立仓敷翔南高中 综合学科）

永冈 淳 老师 (二级汽车整备士／汽车检查员）汽车经销商（小型）…��%汽车经销商（大型）…��%民间整备工厂…�%新车二手车销售店…�%／其他 …�%毕业人数��名[● 就业内定者��名／就业希望者��名● 升学者�名]（����年度毕业生的情况）

15

Education

16

学科的
最新信息
在这里！

难波 沙雅可（毕业校／冈山县立高梁城南高中 设计科）这些地方很厉害！

■汽车整备士■汽车用品销售员

■两轮汽车整备士■汽车顾问实 际 技 能 考 试 可 以 免 除 ，获 得 整 备 士 最 高 峰■汽车检查员

“ 一 级 汽 车 整 备 士 [小 型] ”的 可 能 性 会 大 大 提等

高 。另外利 用 产业 能 率大 学 通 信 教 育 课 程 的 兼

修 制 度 同 事 可以 取 得 大 学 毕 业 后 的「 学 士 」学位能 够大 大 拓开将 来 发 展的前途 和晋 升。

来自在校生·老师们的寄语毕业后，可以从事高水平的工作，可以有利地就业。

我通过两年的学习取得了二级汽车整备士的资格证。但是，为了让顾客更加信赖，我认为
需要一级汽车整备士的证书，
所以选择进入了本学科。科技
专的合作企业很多，合作企业
的人 员也会 在讲习 会 上讲 解
最 新的技术是 这 所学 校 的 魅
力。目标是成为一名精通电气
的汽车整备士。

船着 洪晖（毕业校／玉野市立玉野商工高中 商务信息科）
17

汽 车整 备 士是能 够 感 受到「自己 的 成长 」的 工作 。随 着 汽 车
的 电 动 化 ，自 动 化 , 加 速 进 展
的高 难 度 化，正 处 于日新月异
的发 展中。加以特定 整 备 制度
的实 施，能 够对应高难 度 汽 车
的技术 和知识的人才被市场
所需。大家一起 朝着一 级汽车整备士的目标前进吧。

武内 一范 老师（一级汽车整备士「小型」／汽车检查员）
Education

18

学科的
最新信息
在这里！

ICT资格学科的这些地方很厉害！

网络課程首先，通过网络和教材学习计算机，网络，数据库等信息专业的基础。

从ICT的基础到尖端技术都能学习！

随着智能手机和IoT的普及，各种各样的东西与网络相连，可以简单地进行信息的传达和共享的环境已经具备。正因为如此，才需要对业界提供支持的
ICT工程师。在理论讲学上积累了ICT知识的基础之后，在学校进行实践性的实习，以成为ICT工程
师为目标。

IT护照／基本信息技术者考试

信息安全管理考试／Oracle Java
Python�工程师认定基础考试

来自在校生·老师们的寄语● 信息素养

● 计算机概论● 数据库基础／应用
● 云概论● 信息安全● 系统设计
● 大数据● 网络基础/应用● Linux基础／应用
● 物体指向● 信息管理● 人工智能● 十进制算法

等● Oﬃce工具● Python编程
● IoT● Java编程● HTML／CSS● 服务器构建

● 网页制作● PHP● 服务器编程

等● Java Script● APP构建

因为可以按照自己的步调学习，

本 学 科是 培 养掌 握扎 实 的 I C T

信制，所以每个月到校只有两次科。为了通过在自己家的学习和

所以 选 择了本 学 科 。因为是 通
左右，平 时 在 家 里 用网 络和 教科 书 学习 。因 为有 很 多自由 的时 间，所以可以 挑 战 各种 各 样
的 事情 。不 明白的 事情 和 前进的道路等可以使 用SNS轻松地
和老师商量，所以很放心。

福田 彩乃（毕业校／冈山山阳高中 制果科）
19

基础技术的工程师的通信制学每月�次左右的到校能确实地掌

握 技术，认 真 地 支 持 大 家 的学
习。现在是自己选择学习方法的时代。选择通信制的学习方法，
按照自己的步调快乐地学习，向实现目标的方向前进吧！

法华 秀幸 老师（基本信息技术人员／信息安全管理）
Education

20

学科的
最新信息
在这里！

学科的
最新信息
在这里！

Tran Thi Tuong Vy（毕业校／冈山科学技术专门学校 日语学科）文部科学大臣认定职业实践专业课程

留学生のみ

通 过 编 程作业，学习计算 机的 结 构和工作 。并且，考虑计算 机的利用·应 用方法。�年 级学习计算 机 基 础，�年 级学习资格证，� 年 级以系统制作为主 题学习�年 。另外，外国人 要想在日本 和日本人一 起 工作，就 必须 用日语 进 行交流 。

入学后，IC T 和工作开始后必 要的日语 也有学习。IC T 现在和电力，自来 水，煤气等 一样，是 生活中必 要而重要的技术 。
好 好学习�年，以在IC T领域 就 职 为目标 。

的这些地方很厉害！

■系统工程师

■程序员

■Web工程师■客户工程师

的这些地方很厉害！

等

技能鉴定（普通车床、铣床、加工中心、CAD、机械保养）气体焊接技能讲习／电弧焊接技能讲习／日语能力考试N�·N�

基本信息技术人员考试／编程能力检定Python
日语能力考试N�·N�● 生活日语

● 十进制算法（�:��～��:��）● 日语能力考试对策● Python● 商务日语Office实习● 商务日语

● 数据库

● PHP／Web● 数据库实习

● 商务教养

● 系统制作实习● 资格对策● 一般教养

生活日语

计算机概论（��:��～��:��） （硬件/软件）21● HTML／CSS● 日语能力考试对策
● 网络

日语能力
考试对策
Python实习

来自在校生·老师们的寄语● 计算机概论（硬件／软件）● 信息安全● 社会人基础● 资格对策生活日语计算机概论（硬件/软件）我从小学开始就对机器感兴趣，将来想从事与机器老师从基础开始很仔细地对我讲解，所以我真切地感受到

但是在科技专有在校期间的资格取得和就业对策等

入了本学科。虽然Python和十进制算法的课程很难，但是● Python确实掌握了知识和技术。我想进一步磨练技术，将来就职于
日本的IT企业，成为能制作智能手机应用程序的技术人员。

Cherry Naing（毕业校／冈山科学技术专门学校 日语学科）
近年来，IT技术的进步丰富了我们的生活，今后其社会需

日语能力
考试对策

HTML／CSS

十进制算法

社会人基础

来自在校生·老师们的寄语

在未来发展方向的指导中我对计算机产生了兴趣，所以进

求也会越来越大。与此相对应的IT技术人员，除了对知识
和技术的学习，自己思考并成形的能力也是必须的。我们为了培养这样的技术人员，对易懂的授课和对IT企业的就
业指导都有绝对的自信。

小野 英树 老师（基本信息技术人员）

相关的工作。完全没有专业知识和经验的我很不安，的支援，所以我觉得入学真是太好了。为了将来的自己，我想更加努力学习。

Doan Le Tuan Anh（毕业校／东京福祉大学 留学生日语别科）● 生活日语

● 日语能力考试对策● CADⅠ● 商务日语

● 日语能力测试对策● 金属加工Ⅱ● 毕业研究

● 原动机

● 机构学

● 金属加工Ⅰ● 资格对策● 材料力学长时间,我校一直进行着物品制造技术的 教学。为了
应对此领域很感兴趣的留学生 们的呼声,本学科诞生
了。可以读懂图纸, 独立绘图,能对各种形状进行加工的话, 就能让想法最终成形。从本校资深的老师们那里学习熟练的技巧，以“成为物品制作的专业人才”
为目标一起努力吧。

林 锭司 老师（能量管理士）（�:��～��:��）（��:��～��:��）● 社会人基础● 机械设计Ⅰ● 一般教养

● 商务教养

● CADⅢ● 机械工作法● CADⅡ● 电气电子实习● 材料● 应用力学● 测量·控制● 企业实习

● 机械设计Ⅱ

日语能力
考试对策

生活日语

日语能力
考试对策

CADⅠ

CADⅠ

应用力学

生活日语

Education

22

学科的
最新信息
在这里！

学科的
最新信息
在这里！

以掌握能充分理解升学后的授课的

日语能力为学习目标。

Nguyen Trung Kien

（毕业校／冈山商务学院 日语学科）文部科学大臣认定职业实践专业课程

以掌握能充分理解升学后的授课的日语能力为学习目标。

的这些地方很厉害！

的这些地方很厉害！

■汽车整备士 ■汽车检查员 ■汽车用品销售员 ■汽车顾问 等

二级汽车整备士（综合）／普通汽车驾驶执照
小型移动式起重机驾驶技能讲习／有机溶剂作业主任
叉车驾驶技能讲习／电动汽车等整备业务相关的特别教育
气体焊接技能讲习／危险物操作人员 乙种／电弧焊接等业务特别教育
日语能力考试N�·N�● 汽车工学● 机器的构造操作● 车身构造·电装实习● 图面·材料·力学·数学·燃料·润滑剂● 电气·电子理论● 工作实习

● 测定实习

发动机·车身·电装整备作业● 发动机实习

● 车身构造･性能● 发动机构造

● 汽油･发动机构造･性能

商务教养

来自在校生·老师们的寄语

发动机·车身·电装整备作业（�:��～��:��）

汽车工学

机器的
构造操作

（��:��～��:��）

汽车工学

汽车工学

机器的
构造操作

汽车工学

发动机实习

图面･材料･力学
数学･燃料･润滑剂

发动机实习汽车经销商（小型）…��%民间整备工厂…��%汽车经销商（大型）…��%新车二手车销售店…�%机械建机…�%／其他…�%毕业人数��名[● 就业内定者��名／就业希望者��名● 其他�名]（����年度毕业生的情况）

23我从小就对汽车的结构感兴趣，没想到自己会学习虽然在日语学校学习了一年半，但还是觉得理解专

着留学生放心学习的环境，想在科技专学习。现在

语，就连数学、物理、日本的生活也能学到，真是太好汽车整备。可是，试着参加了学校的体验入学，有汽车工学

来自在校生·老师们的寄语

非常开心地努力学习汽车整备。

Tran Hoang Phung（毕业校／仓敷外语学院）这是�年内取得国家资格的二级汽车整备士的学科。本校不仅在冈山，还从全国得到了很多招聘，业性的课程有些困难，所以进入了本学科。不只是日（��:��～��:��）了。多亏了老师的辅导，我对日语能力有了自信，毕
业后进入专门学校，努力学习梦寐以求的建筑。

Cheav Mengheang（毕业校／冈山科学技术专门学校日语学科）专门学校…��%研究生院…��%就业…��%

毕业生们都在日本的汽车相关企业就职。因为每个
人都会得到就业和取得资格的支持，想成为汽车整
备士的人，想在日本工作的人，大家一起努力吧。

伊丹 直毅 老师（二级汽车整备士／汽车检查员）（�:��～��:��）老师

毕业人数�名[● 升学决定者�名／升学希望者�名● 就业决定者�名]（����年度毕业生的情况）

Education

24

197

科技专能保证实现 你 梦 想 的原由

在教育和就业两方面都有强有力的支持

成立于建校第�年的����年，现在加入了���家（����年
�月现在）的企业。在教育课程编制和实习等教育方面，进
路指导演讲会和校内企业说明会等学生的就业方面，两
方面都得到了很强的支持。

����年度的招聘公司数

毕业人数���名[ ● 就业内定者���名／就业希望者���名 ● 升学者�名 ● 其他��名]（����年度）

2,388｜ 来自进路指导科 ｜发现自己的可能性，再对进路进行选择。

决定前进的道路是实现你将来梦想所必需的。
为了实现梦想，请认真思考一下你想要怎样的生活方式。
企业所追求的人才倾向是，
�.能和对方打招呼
�.取得资格证（正在学习资格）�.能和对方交流。
请平时就有意识地行动。
在进路指导科，为了实现大家的梦想我会配合每个人全力支持你。
尽量地让更多的人在本校学习，掌握知识和技术希望大家能成长为在社会上活跃的具有丰富
人格魅力的技术人员。

就业活动的
主要流程

�月

�-� 月

高就业率=与企业的深厚信赖关系����年度的招聘企业数为�,���家。从这个数据也
可以看出，很多企业对教育能力和学生的实践性技
术能力都有很高的评价。

�� 月

�月

�-� 月

�-� 月

�-� 月

（从入学到内定）汽车相关学科（高柳校舍）●校内进路学习会汽车相关学科以外（昭和町校舍）25

培养升学·就职活动所需的思想准备。

●公司参观会●实习●进路演讲会关于就职活动的商务礼仪。

●企业实习●进路演讲会●进路志愿调查
●阅览招聘票●企业后援会主办的企业说明会●校内进路学习会●阅览招聘信息以会员企业为中心在校内实施公司说明会·
招聘指南。

●录用考试

★聘用

●进路志愿调查●企业后援会主办的企业说明会●企业说明会●录用考试★聘用

Career support26

（株）本田移动中四国

27Internship28就业的 关 键 是 实 习 ！

从负责 振 兴 地 区 文 化 艺 术 的财团那 里 得 到 了 内 定 。

目标是作为一级汽车整备士
我之所以选择公益财团法人冈山文化艺术创造，是因为通过实习和
打工，感觉职场氛围很适合自己。在校 期间在实际现 场积累经验，成为顾客信赖的存在！

我最终在梦想多年的本田汽车就职 。

我从小就被父母带到本田汽车仓敷东的分店，对汽车整备士这个职业抱有憧憬。为了成为更受顾客信赖的汽车整备士，我认为知识和

给我带来了很大的自信。另外，在校期间也致力于考取资格证，但无技术都是最高峰的一级汽车整备士的资格证是必要的，所以从科技论哪个资格在业界都是必须的，在就职活动时都是有利的。在就职专的二级汽车工学科升入了一级汽车科学研究科。不仅仅是学习技活动中，自我分析很辛苦，但是通过向同学听取意见，可以客观地看术和考取资格证，也考虑了就业后的事情，得到了非常充实的学习。

到自己的优缺点，给了我很大的帮助。入职后，目标是积累很多经验

多年来一直想和本田汽车仓敷东分店的各位一起工作，所以拿到内后，自信地说自己是一名合格的技术人员。就业的关键是实习！所以定时非常高兴。灵活运用学到的知识和技术，努力成为即时战斗力。

我从负责振兴地区文化艺术的财团那里得到了内定。
高下 询海

难波 Sayaka

一级汽车工学研究科／����年度入学（毕业校）冈山县立高梁城南高中 设计科【内定单位】三备本田销售株式会社

影像音响学科／����年度入学（毕业校）冈山县立胜山高中 普通科【内定单位】公益财团法人冈山文化艺术创造在校期间能取得二级建筑师给予我很大的自信！
最后 内定单位

为了将 来 从事设 计工作，我 认 为从设 计 到 室内 装 饰 需 要 广泛 的 知

是扎根于地区 的工务店 。

识，所以入学进入了科技专。虽然挑战二级建筑师考试很辛苦，但是为了合格进而努力的日子，成为了让自己成长的非常好的经历。在校

气主任技术人员和第一级陆地无线技术员的时候非常高兴。通过丰富的实习课程，对理论 课的理解进一步加深，热心的老师们的辅导
与考取资格证密切相关。获得内定的警察厅技术官是国家公务员，时，我想积累更多的经验，磨练自己的技术，成为能让客人感动的建

是在信息通信领域支持警察活动的警察组织中不可缺少的存在。我筑师。

想灵活运用学到的知识和技术，努力保护大家安全且安心的生活。

伊丹 公亮

上原 政宗

过去取得内定的主要就业单位●影像音响学科●食品生命科学科【食品相关】アサヒグループ食品（株）／池田糖化工業（株）／イセ食品（株）／伊勢丸食品（株）／イヨスイ（株）／エバラ食品工業（株）／（株）大手饅頭伊部屋／（株）岡山木村屋／オタフクソース（株）／梶原乳業（株）／【影像相关】（ 株）RSKプロビジョン／（株）
アクシス／（株）泉放送制作／井原放送（株）／（株）IMAGICA／（株）機能性食品開発研究所／（株）紀文西日本／（株）廣榮堂／（株）
サンデリカ／サンミート（株）／山陽食（株）（oniビジョン）／（株）
クロステレビ／四国航空（株）／（株）
トラストネットワーク／ヌーベルキャリア（株）でりか菜／（株）
ニシエイ／（株）
日本デリカフレッシュ／（株）
バイオバンク／（株）林原／（株）飛竜／（株）源吉【音响相关】（株）エフエム愛媛／
（株）
大阪共立／
（株）
岡山シティエフエム／（公財）
岡山文化芸術創造／（株）【醸造相关】嘉美心酒造（株）／大興産業（株）／鷹取醤油（株）／利守酒造（株）／宮下酒造（株）

ヴェルト（株）／（株）映像システムズ／（株）OHKエンタープライス／岡山第一ビデオ（株）／岡山ネットワーク
／（有）
ネクサス／
（株）
ビデオコム／（株）
富士巧芸社／ブレーン
（株）
／
（株）
プローバ

オフィスオノ／（株）
オリエンタルランド／（株）
サイマル･テクニカルコミュニケーションズ／（株）
山陽放送サービス／（公財）しまね文化振興財団／（株）テクニコ／（有）戸田音響サービス／（株）
日本エム･エス･アイ／（独）日本芸術文化振興会／ヒビノ
（株）
／
（株）
ファンテックス／（株）
プロサウンド／（株）
ライフ総合舞台【照明相关】（株）
エンジニア･ライティング／（有）
オールライツ／（株）
ステージ岡山／（有）
スペースアート／（株）東京舞台照明大阪／（株）
ハートス／（株）橋爪／（株）
ピーエーシーウエスト／（株）
ブライト
（有）
ライト

品（株）／シノブデリカ（株）／（株）大市珍味／タカノブ食品（株）／谷尾食糧工業（株）／チチヤス（株）／（株）兆庵／（株）明治／山下食品
（株）
／山城農産
（株）
／ルナ物産
（株）
／わかば食品
（株）
／若女食品
（株）

【环境相关】（株）
アイ・メッツ／（一社）
岡山県環境検査センター／（株）
岡山市環境整備協会／オルガノプラン
トサービス（株）／（株）クラカン／（株）
クリタス／（株）
サンキョウ-エンビックス／日本エクスラン工業（株）／（株）
日本総合科学／日本水処理工業（株）【化学相关】岡山化工（株）／（株）
カルファイン／木下製薬（株）／関東化学（株）／（株）
タイキ／山陽薬品（株）／三洋化成工業（株）／JA西日本くみあい飼料（株）／小厚化成（株）／ダイキン工業（株）／大東化成工業

ビジョン

（株）
／
（株）
日本ファインケム／備前化成（株）／北興化学工業（株）

ユニオン広島／（株）
バンケット・プランニング／（公財）
真庭エスパス文化振興財団／
（株）
ライズワン

組合／
（株）
福山臨床検査センター／名水美人ファクトリー
（株）

【其他】
（株）
インテ／（株）エヌ・ティ・ティネオメイト／（株）
オフィスダン／（株）
シミズオクト／（株）
ステージ●电气通信工学科【电气工程·通信工程】
アサヒ通信システム（株）／旭テクノプラント（株）／旭電業（株）／（株）
エヌ・ティ・ティ・
エムイー／（株）NTTフィールドテクノ／オカツウエレクトロニクス（株）／（株）岡山エレテック／（株）木多電気

設備／旭日電気工業（株）／山陽電気保全（株）／シーキューブ（株）／JFEスチール（株）／四国通建（株）／

【其他】
（株）
エイチ・エス・ピー／（株）
エルジオ／（株）大熊／（株）JA岡山／広島和光（株）／福山市農業協同●建筑工学科／建筑工学研究科【建筑公司(承包商)·工房店】（株）
あらい建設／（株）
アラキ工務店／（株）池上建設／出雲土建（株）／（株）
一宮工務店／占部建設工業
（株）
／運船建設
（株）
／エヌケー建設
（株）
／大浦建設
（株）
／大木建設
（株）
／
（株）
大林組／
（株）
大本組／
（株）
かがやき鑑定／（株）
カザケン／河井林産
（株）
／川上建設
（株）
／岸本建設
（株）
／

大和設備倉吉（株）／タマデン工業（株）／中国電設工業（株）／中国電力（株）／（株）中電工／東海電機（株）（株）木乃山工務店／協立土建（株）／広成建設（株）／（株）合田工務店／河野建設（株）／（株）
コスミック･

日本電設工業（株）／（株）
メレック／大和電気工事（株）／山本設備工業
（株）
／
（株）
四電工

茂山組／（株）志多木組／清水建設（株）／新和建設（株）／杉岡建設（株）／（株）鈴木工務店／成友建設（株）／東電通ネットワーク（株）／東邦電気産業（株）／徳寿工業（株）／西日本電気システム（株）／（株）日明舎／【制造】
アオイ電子（株）／（株）江口電機／（株）
エムテック／倉敷電工（株）／コーセーエンジニアリング（株）

ガーデン／（株）小橋工務店／佐藤建設（株）／（株）三幸工務店／三和鉄構建設（株）／（株）重藤組／（株）／（株）
大洋ハウジング／中央建設（株）／中国建設工業
（株）
／津田産業
（株）
／土井建設
（株）
／
（株）
ナイカイ

／山陽電研（株）／JFE鋼板（株）／大建工業（株）／ダイシン電機（株）／（株）
テルミックス／東亜工業（株）／

アーキット／中村建設（株）／（株）
中本屋工務店／（株）棗田建工／（株）
日本ハウスホールディングス／根本

電機（株）／三井E&S造船（株）／（株）
村田製作所／ムラテックCCS
（株）
／名興電機
（株）
／ローム･ワコー（株）（株）
まつもとコーポレーション／ミサワ中国建設（株）／三島産業（株）／（株）道下工務店／三宅建設（株）／

徳真電機工業（株）／（株）
徳山電機製作所／日電商工（株）／日産自動車（株）／日本圧着端子製造（株）／双葉【服多·其他】（株）
アイ・メッツ／（株）
アウトソーシングテクノロジー／井原鉄道（株）／（株）木内計測／きんでん西日本サービス（株）／JESCOホールディングス（株）／ダイオーエンジニアリング（株）／西日本高速道路
エンジニアリング四国（株）／日本テクノ（株）／（株）
三好エレベータ【公務員】池田市役所／中国四国管区警察局

建設
（株）
／一建設
（株）／蜂谷工業（株）／尾藤建設（株）／福井建設
（株）
／富士建設
（株）
／平和建設
（株）／

目黒建設
（株）
／
（株）
森本工務店／吉田建設
（株）
／吉元建設
（株）
／
（株）
和田組
【设计事務所】（株）
Ai設備企画／（有）青木建築設計事務所／（株）
AQUA建築設計室／アルファプラス（株）／（株）池下設計／（株）礎コラム／（株）L&Aデザイン／エン･アーキテクチャー＋デザイン／（株）木村建築設計
事務所／（株）木村設計／（株）久慈建築設計事務所／（株）建築俱楽部／（株）
ケンチックス／五大ディ･シー･エム（株）／（株）
コラボハウス／さくら構造（株）／（株）
サンオリエント／（株）
サンカミ／設計工房枻（株）／（株）
日本ハウスホールディングス／（株）
フォルム設計／（株）
プロズジャパン／（株）
ベン建築設計／（有）マクロ
建築設計／（株）
ミナモト建築工房／（株）
やなぎ建築設計事務所／（株）U.D.D設計／（株）
ライフラボ

活动的国家公务员。

内就考取了所有的资格证书。其中，考上了作为难关资格的第三种电

到了适 合自己的公司。今后，在以 取得一级 建 筑师资格为目标 的同抓住梦想的我们。

成为了通过技术支持警察

从入学之初就制定了考取资格证的目标，有计划地进行了学习，2年期间通过了考试，自信地参加了就职活动，在老师的热心辅导下，找

建筑工学研究科／����年度入学（毕业校）冈山县立水岛工业高中 建筑科【内定单位】山阳地所株式会社

29

社会 上 不 可 缺 少 的 电 信 技 术 ！

电气通信工学科／����年度入学（毕业校）米子北斗高中 普通科【内定单位】中国四国管区警察局

在 科 技 专 学 习 的 事 ，愉 快 的 事 ，成 长 了 的 事・・・为 了各 自 的 梦 的 实 现 ，
让 取 得了内 定 的 学 生讲 述 在 科 技 专 的 回 忆 和自己 的 未 来 。

【住宅建造公司】（株）
アキュラホーム／（株）
イシン住宅研究所／和建設（株）／倉敷ハウジング（株）／広陽
産業（株）／住友林業（株）／セキスイハイム中四国（株）／（株）創宅／（同）風景のある家／中四国セキスイハイ
ム工業（株）／（株）
トータルホーム／（株）
日進堂／パナソニックホームズ（株）／（株）ヘルシーホーム／（株）松建グループ／ミサワホーム中国（株）／（株）道下工務店／ライフデザイン･カバヤ（株）／両備住宅（株）／ワウ
ハウス岡山
（株）
【建材公司】院庄林業
（株）
／内田金属
（株）
／
（株）
ウッディワールドのざき／
（株）
ヤマシタ

【室内装饰设计相关企业】（株）
イールドインテリアプロダクツ／（株）
ウエキ／（株）Ｌ.Ｉ.Ｂ／（株）共栄店舗／
（株）
京屋／
（株）
近藤建設興業／（株）サンライフハナオカ／棚田建材
（株）
／
（株）
ティ･シー･シー／
（株）
ビリーフ

【其他】
（株）
アレックス／関西防水工業（株）／三協住宅サービス（株）／山陽地所（株）／下電造園土木（株）
／三宅産業
（株）
【公務員】倉敷市役所／神戸市役所／津山市役所●测量环境工学科【公務員相关】いの町役場／（公財）岡山県環境保全事業団／岡山県庁／岡山市役所／倉敷市役所／国土交通省中国地方整備局／四国中央市役所／津山市役所／鳥取市役所／播磨町役場／備前市役所／広島
県庁／福山市役所／松江市役所【测量･調査･设计河相关】（株）荒谷建設コンサルタント／（株）
ウエスコ／（株）
ウジョウ／栄光テクノ（株）／（株）
エフ･ケー･シー／（株）小坂田建設／（株）小野田工務所／（株）環境科学設計／（株）
コスモ建設コンサル
タント／（株）山陽設計／（株）城西設計／（株）新光測量設計／西部技術コンサルタント（株）／（株）設計コン
サルタント／（株）第一コンサルタンツ／第一測量（株）／大地測量（株）／ダイホーコンサルタント（株）／（株）太陽建設コンサルタント／（株）中部コンサルタント／南海測量設計
（株）
／
（株）
なんば技研／日進測量（株）／日本インフラマネジメント
（株）
／
（株）
フジタ地質／（株）
水島測量設計コンサルタント【建设施工公司】朝日管工（株）／（株）大本組／（株）
カザケン／（株）
カナック／（株）
片山工務店／上武建設（株）／岩水開発（株）／（株）三幸工務店／（株）重藤組／JFEシビル（株）／瀬戸内造園（株）／（株）
ゼネコス／（株）大都建設／（株）第二開発技工／大和建設（株）／（株）武田組／（株）
ナイカイアーキット／日本道路（株）／東本建設（株）／（株）松田組／（株）
まつもとコーポレーション／三宅建設（株）／（株）宮本組／目黒建設（株）／（株）森本組【基建公司】井原鉄道（株）／ナカウン（株）【建设相关】（株）サンベルコ／大和クレス（株）●二级汽车工学科／一级汽车工学研究科【小型汽车】（株）
アンフィニ広島／（株）
ウォッシュ／大阪トヨペット（株）／大阪マツダ販売（株）／岡山スバル
自動車（株）／岡山ダイハツ販売（株）／岡山トヨタ自動車（株）／岡山トヨタ車体（株）／岡山トヨペット（株）／岡山日産自動車（株）／（株）岡山マツダ／尾道ダイハツ販売（株）／（株）
カートップ／香川日産自動車（株）／
香川日野自動車（株）／香川マツダ販売（株）／（株）
カープランニング広島／（株）
ガレージスピードライン／（株）ケーコーホールディングス／高知トヨタ自動車（株）／三備ホンダ販売（株）／山陽村上モーター（株）／
山陽ヤナセ（株）／スズキ岡山販売（株）／タカヤモーター（株）／（株）
ダブルツリー／（株）
ディー・エス笹沖／

東海マツダ販売（株）／トヨタカローラ岡山（株）／トヨタカローラ南海（株）／（株）
中島オートセンター／（株）
西崎自動車／西日本三菱自動車販売（株）／（株）
日産サティオ岡山／日産東京販売（株）／（株）
ネクステージ／ネッツトヨタ岡山（株）／ネッツトヨタ山陽（株）／ネッツトヨタ南海（株）／八光自動車工業（株）／東中国ス
ズキ自動車（株）／姫路三菱自動車販売（株）／（株）福山自動車検査場／双葉車輌（株）／（株）
ホンダカーズ愛知／（株）
ホンダ小牧／（株）
ホンダ四輪販売岡山／（株）
ホンダ販売中島／美作マツダ自動車（株）／（株）
レソリューション／横浜トヨペット（株）【大型汽车】いすゞ自動車中国四国（株）／SGモータース（株）／岡山日野自動車（株）／岡山三菱ふそう自動車販売（株）／（株）琴参乗用車センター／（株）
ティーエス自動車／広島日野自動車（株）／（株）丸運トランス
ポート西日本／マルケー自動車整備（株）／ヤマトオートワークス（株）／UDトラックス（株）／両備ホールディングス（株）【建设机器相关】
コマツカスタマーサポート（株）／コマツ美作（株）／トヨタL＆F岡山（株）／西尾レントオール
（株）

【其他】
（ 一社）
日本自動車機械工具協会／（一社）
日本自動車連盟／ブリヂストンリテールジャパン
（株）／
（株）丸文
●国际机械工学科 [制造創造学科 留学生実績]【机械金属相关】
アジア工業（株）／（株）
アステア／（株）
アネックス／石原工作（株）／（株）
イノテック／（株）
エフテックス／オーエヌ工業（株）／岡山ビルサッシ工業（株）／（株）
ケイエス工機／桜田工業（株）／シマブン
スチールパートナーズ（株）／神栄鉄鋼（株）／誠信（株）／ゼノー･テック（株）／総社工業（株）／大松工業（株）／高雄工業（株）／（株）
トクシンテクノ／（株）
中原製作所／（株）
山本自工社／ユアサ工機（株）【木材加工相关】（株）マルトク●国际汽车工学科【小型汽车】（株）ウォッシュ／（株）MGH／岡山スバル自動車（株）／岡山ダイハツ販売（株）／岡山トヨペット（株）／神奈川スバル（株）／（株）キノシタ／京都トヨタ自動車（株）／三備ホンダ販売（株）／（株）
サンヨー
オートセンター／山陽村上モーター（株）／（株）
シティライト／瀬戸内自工（株）／トヨタカローラ南海（株）／（株）西崎自動車／西日本三菱自動車販売（株）／日本自動車（株）／（株）
ネクステージ／ネッツトヨタ中央大阪（株）／（株）八西ホンダ／（株）阪神サンヨーホールディングス／（株）福山自動車検査場／（株）ホンダ
カーズ愛知／（株）ホンダカーズ福山東／（株）ホンダカーズ三重／（株）ホンダカーズ三重東／（株）ホンダ
カーズ三河／（株）
ホンダモビリティ中四国／（株）mountook／（株）
みずしまモータース／ユアサ自動車（株）／（株）
リョウシン／（株）
レソリューション【大型汽车】ALBA AUTO（株）／いすゞ自動車中国四国（株）／SGモータース（株）／大阪日野自動車（株）／（株）
キャリオン／新栄自動車（株）／（株）
ティーエス自動車／広島日野自動車（株）／ヤマトオートワークス（株）／UDトラックス（株）／両備ホールディングス（株）【建设机器相关】
コマツカスタマーサポート（株）※名称是内定时的信息Student’s message

30

（株）中电工
施工管理

尾平 莲人（����年度毕业）毕业校／冈山县立总社高中 普通科

作为电气工程的现场监督，为了能进行良好的施工而精益求精。

”

我在从事电气工程施工管理的公司工作。虽然没有电气知识，但是多亏了经验丰富的老师们的指导，考取了很多资格证。实习时间也很多，在现场工作所需的知识和技术也得到了很好的学习。现在能顺利完成每天的工作，多亏了在科技专的�年学习。施工管理这个
工作是工程的管理，图纸的制作，与公司洽商等各种各样的事情，不过我感到非常有动
力。请大家也一定要在科技专这个得天独厚的环境中加深学习，以成为电气·通信的专家为目标。

OB&OG MESSAGE

活跃在
各行各业
的学长姐
寄语

倉敷市
KURASHIKI CITY

仓敷市政府
设计和工程负责人

茶木 亮博（����年度毕业）毕业校／冈山山阳高中 机械科我在仓敷市政府的建设科，为了地区发展自豪地努力工作着。

将来想作为公务员为地区做出贡献，寻找能考取土木方面资格证的学校。在体验入学的

时候，学校不仅仅有考取资格证和就业的支援体制，还可以辅导公务员考试，所以决定入“幸福”

二级汽车整备士

学科技专。现在从事的公务员的工作，虽然也有应对灾害时的深夜加班等困难的事情，但是我认为这是建设地区居民能够安心安全生活的城市的有意义的工作。大家也请选择科理想!!

技专来实现你想做的事业，度过充实的学校生活。

二级汽车整备士

国际汽车工学科

Choun Chenda（����年度毕业）毕业校／仓敷外语学院为了专业的学习，能掌握更高的日语能力。

我来日本之前就对工业相关的事情很感兴趣。并且，在各种各样的调查中，知道日本的工业技术水平非常高，想掌握技术来到了日本。首先我在日语学校努力学习日语，但我觉得仅凭这一点很难理解专业的课程，所以在升学准备专业继续学习。所幸，到现在为止对日语不太明白的事情能再一次好好地学习，进入国际汽车工学科之后也能很好地理解授
课的内容。在开始专业学习之前，加深了对日语的理解，所以升学后的生活非常充实。

31

OB & OG Message

32不论学习或玩乐都全力以 赴的校园生活!

33

Campus calendar

34

学 校 周边简介SCHOOL LOCATION
D
位于冈山车站前非常方便的家电贩卖店。从地下1楼到地上4楼都有。

E

N

问
答

问与答
问
答

问
答

问
答

问 就业时有校方的介绍吗？
答进路指导科的专职负责人和班主任合作，从入学时开始进行符合各自
志愿·能力·适应性的进 路 指导。此外，“企业后援会”还 邀请了���家企业（截至����年�月）加盟，在就职活动方面得到了很强的支持。

A

D

问
答

E

C
A

B

杜之街格雷斯 ●冈山艺术创造剧场C 桑斯特冈山·冈山第一街

岡山
ドーム

问 毕业后能编入�年制大学吗？
答专门 学 校 学 生毕业 后 也有 可编 入 大学 � 年

级 的 制 度 。利 用 这个 制 度，� 年 内 可以在专门学校和大学完成学业。

冈山县冈山市北区高柳东町�-��B冈山县冈山市北区昭和町�-��

35

问
答

有学费减免制度、特长生制度吗？
有 减 免 后 期 学 费 � 万日 元 ～ 全 额 的 特 等 生
制 度 。另 外，还 有 A O 奖 学 金、指 定 校 奖 学

金、专愿 奖 学 金、外 国留学 生 奖 学 金 等 。详情请参阅《招生简章》。

问答问 有冈山县以外的学生就读吗？
答
以中四国地区为中心，县外也有很多学生入学。

冈山县以外的入学生数、地区明细（����年�月）

中国地区（合计��）●广岛县 12●鸟取县 2●岛根县 1

海外（合计��）

●缅甸
11
●越南
9
●中国
4
●尼泊尔
3
●印度尼西亚 1●巴基斯坦
1

四国地区（合计�）●香川县 5●爱媛县 1

About

36

コーナン

N

夢二郷土美術館

オルガ
ホール

旭川

伊科特
大相机 尼科特岡山県立美術館

岡山市立オリエント美術館

永旺梦乐城冈山

岡山市民会館

岡山城

林原美術館

中国銀行
本店

表町商店街

※下午举行的��:��出发

岡山県庁

天満屋

シンフォニーホール

艾布努

岡山ロフト

クレド岡山

桃太郎大通り西川緑道公園桑斯特冈山·
冈山第一街

岡山県立博物館
後楽園

岡山県
立図書館

杜之街格雷斯冈山商工会议所

岡山市役所

厚生町交差点■试着用塑料瓶做酱油吧！
■功能性食品制作体验！用大豆做蛋黄酱！ 等■直播现场工作人员的体验！让我们创造出精彩的舞台吧！
■电视节目工作人员的体验 等

岡山
ドーム

野田西交差点2024

4/13（周六）上午4/27（周六）上午5/11（周六）上午

水道局

5/25（周六）上午6/8（周六）上午6/15（周六）上午6/22（周六）上午7/6（周六）上午7/13（周六）上午7/20（周六）上午

上午
7/27（周六）下午

上午8/3（周六）下午8/24（周六）上午9/14（周六）上午9/28（周六）上午10/19（周六）上午 11/16（周六）上午 12/21（周六）上午■�循环·发动机的分解组装&发动机起动！
■悬架拆卸＆刹车拆卸组装（雷达·刹车体验） 等

2025

2/1（周六）上午3/29（周六）上午0120-45-7171

申请用二维码

カギセン

https://www.oist.ac.jp
�：��出发

�：�� ～

��：��

全体说明后

��：��左右��：��出发 ※��：�� ～ ※��：�� ※

全体说明后 ※

��：��左右 ※※下午举行的时间（�/��·�/�）37Open campus
About

36
38