～『かんじだいすき（一）』（公益社団法人国際日本語普及協会）対応・英語訳付き～

漢字の練習帳（1）Kanji Workbook (1)Organization of the Workbook この練習帳の構成◆List of *Kanji Words

漢字一覧

The list shows all the target kanji in kanji words you will learn in this workbook.
*kanji words are your familiar words written in kanji or kanji with some hiragana.
この練習帳で学習する漢字の一覧です。

◆Kanji Exercise

漢字の練習This workbook has eight units. Each unit provides 10 to 15 kanji words to study. You will go throughall the pages in 8 days if you study each unit per day. Set your own learning goal and study kanji at acomfortable pace.
[１]から[８]まであります。１課で学習する漢字は、１０～１５です。毎日１課ずつ覚えると８日で完了します。
自分の学習ペースに合わせて、目標を立てて学習を進めましょう。

◆Summary Quizzes

まとめテストAt the end of this workbook, you will find two patterns of summary quizzes: “reading kanji words”
and “writing kanji words.” Find your mistakes, and go over them repeatedly in your notebook (TIP:frequent practice in the beginning of your kanji study will, trust us, make you kanji-wiz!)「漢字の読み方を書く」、「漢字を書く」の２パターンのまとめテストがあります。間違えたところは、何度もノートに練習して覚えましょう。

◆Plan your study.

学習計画を立てましょう。

・I am going to study ( ) unit(s) per day.
・I am going to start this workbook on (・I am going to complete this workbook on (1日（).

）課を学習する。

始める予定の日（).

）

終わる予定の日（）◆Record your scores on the summary quizzes.まとめテストの結果を記録しましょう。
Quiz 1 (reading kanji words)

Quiz 2 (writing kanji words)

まとめテスト１（漢字の読み）

まとめテスト２（漢字の書き）／69questions／69questions『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より

For those of you who study kanji for the first time: what is kanji?
初めて漢字の学習をする児童生徒のための漢字の話

In Japanese, there are three different characters (letters): hiragana, katakana, and kanji. Now that you
have learned hiragana and katakana, your kanji study begins. The more you learn kanji and kanji words, themore you can enjoy reading, writing, and studying in your daily and school life. Gambatte!
Students in Japan learn 1006 kanji at school before going to junior high school. In this “Kanji Workbook (1),you will learn 80 target kanji and kanji words that will be your base for the following learning.
日本語には、ひらがな・カタカナ・漢字の３種類の文字が使われています。みなさんは、ひらがな・カタカナの学習を終え、いよいよ漢字の学習が始まりますね。漢字を沢山覚えると、日本での生活や学校で、できることがとても広がります。がんばって覚えましょう。
小学校で、学習する漢字は「１００６字」です。この「漢字の練習帳（１）」では、これからの漢字学習の基礎になる８０字を学習します。

◆Sound (reading) of kanji

漢字の音Kanji originally came from China. After that, the Japanese invented hiragana and katakana by modifying
kanji characters in order to express their own ideas and thoughts in their own way. Hiragana and Katakana isphonetic, which means each letter represents one *sound.
*check the Japanese sound system in the hiragana chart. Remember, a-i-u-e-o?
漢字は、昔中国から入ってきました。その後、日本人は日本語独自の表現をするために、漢字を基にしてひらがな・カタカナを作りました。ひらがなとカタカナは、一文字がひとつの音を表しています。

Each kanji represents its meaning. Therefore, one kanji may be a word with more than two letters.
漢字は、一つひとつの文字がそれぞれ意味を持っています。そのため、一つの漢字が、二つ以上の音を表すことがあります。

＜例＞examples◆How to read kanji

目…め (“me” – eye)
口…くち (“kuchi” – mouth)
頭…あたま (“atama” – head)

漢字の読み方There can be more than one reading for a kanji. For example, “山” (mountain) reads “yama” and “san”(when you use the kanji in “富士山” (“fujisan” - Mount Fuji). When you first study kanji, you may be
confused with the different readings. Don’t worry! In this workbook, you first learn the basic reading in thefamiliar words you already know.
漢字には複数の読み方があります。たとえば「山」は一字だけの時、「やま」と読みますが、「富士山（ふじさん）」と書いてある時、「山」は「さん」と読みます。初めて漢字を学習する時、複数の読み方を覚えるのは、難しいと感じるかもしれません。この「漢字の練習帳（１）」では、日常よく使われる読み方を学びます。

◆Strokes of kanji

漢字の画Kanji is made up of lines, dots, L-shaped lines. We call them “strokes (画（kaku）).” The Stroke count, called“画数(kakusuu), “ is the number of strokes used to write kanji.
漢字は、いくつかの線や点、かぎの組み合わせで作られています。この線や点、かぎのことを「画（かく）」と言います。画の数を「画数（かくすう）」と言います。

『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より

Write stroke count for the following kanji.下の漢字の画数を書きましょう。

（）画 （）画 （）画 （）画 （）画二川上力口◆Stroke order of kanji
漢字の筆順（ひつじゅん）・書き順（かきじゅん）
When writing kanji, you follow basic stroke order. Correct stroke order helps you write kanji properly andefficiently.
漢字の「筆順・書き順」にはおおまかな原則があります。それぞれの漢字は、正しい「筆順・書き順」で書いた時に、整った形になるようにできています。

・Basics of horizontal and vertical lines 横線、縦線の書き方の基本①Horizontal lines are written from left to right. You will never write from right to left.
横線は左から右に書きます。右から左に書くことはありません。

“口” (kuchi) is kanji for “mouth”.

Let’s write.

「口」は「くち」の漢字です。書いてみましょう。

口 口 口口
②

①

①③

②

③

②Vertical lines are to write from top to bottom. You will never do the opposite.
縦線は上から下に書きます。下から上に書くことはありません。

“川” (kawa) is kanji for “river”. Let’s write.「川」は「かわ」の漢字です。書いてみましょう。

川 川川川
①②③

①②③

『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より

◆Shapes of kanji

漢字の形・Watch where you start and how long each stroke is
線の書き始めの位置や、長さに注意①where you start:

書き始めの位置“石” (rock) is read “ishi”. “右”(right) is read “migi”. These two kanji start in different positions.
「石」は「いし」と読みます。「右」は「みぎ」と読みます。上から下に書かれている線の書き始めの位置が違います。

石右 石右②different length in strokes:線の長さの違い“土” (earth) is read “tsuchi”. “士” (man) is read “shi”. They have different length in the horizontal lines.
「土」は「つち」と読みます。
「士」は「し」と読みます。横線の長さが違います。

土士 土士
・There are three different endings: “tome”(stop), “hane”(hook), and “harai” (stretch).

線は「とめ」「はね」「はらい」のいずれかで書き終わる“手” (hand) is read “te”. When you write kanji, “手” check out the following endings of each stroke : 1.
{right-to-left diagonal stroke) stretch; 2. (horizontal one) stop; 3. (horizontal one) stop; 4. (vertical one) hook.
「手」は「て」と読みます。「手」の漢字は「①（左下へ）はらい、②（横）とめ、③（横）とめ、④（縦）はね」でそれぞれの線を書き終わります。

①①①

手手手④②③④②③④②③『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より

・Watch for different fonts.

フォントの違いに注意

You will see kanji in various fonts in your daily life and in media. Different font styles may make you
confused in recognizing same kanji. The best reference is in the school Japanese textbook (kokugo nokyokasho). Use textbook fonts as your kanji role model.
生活の中には様々なフォントが使われています。慣れないうちは、フォントが異なると同じ漢字に見えなくて、とまどうことも多いでしょう。国語の教科書の書き方が、漢字の形の基準になります。漢字の練習をする時は教科書の字形をお手本にします。

手手手手手手『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より

漢字一覧
1課

2課

3課

一二三
四五六
七八九
十手足
口

いちにさん

one

早い はやい earlytwo
正しい ただしい correct
three
赤あか redし・よんfour青
あお bluefive
ご白
しろ white
The Sun/
4課
six
ろく
日
ひdays
The Moon/
しち・なな seven月
つき months
eightsky
はち空
そら
きゅう・くnine
夕がた ゆうがた twilight
じゅう ten
天気 てんき weather
handて雨あめ rainfoot
あし山
やま mountain
くち mouth川
かわ river

目耳
上下
右左中

め
みみうえ
したみぎ
ひだり
なかeye

大きい おおきい
小さい ちいさい

earup/
abovedown/
belowrightleft
Center/middlebigsmall

5課

田木
林
森
火
水
土石人

たき

rice
fieldtree

はやしgloveもり
ひみず
つちforest

fire
water
earth/soil

いし rock
ひと person『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より

ちから powerchild
子ども こども力
いとstring
男
おとこ man糸くるまcar女
おんな woman
車
休みます やすみますrest
先生 せんせい teacher
入ります はいります enter
王さま おうさま king
6課
dog
exit
犬
いぬ
出ます でますinsectlook
虫
むし
見ます みます立ちます たちます standshell
貝かいgrass 8課 日よう日 にちようび Sunday
草くさ
月よう日 げつようび Monday
竹たけ bamboo
火よう日 かようび Tuesday
flower花
はな
水よう日 すいようび Wednesday
学校 がっこう school

三年

さんねん

Thirdgrade

木よう日

もくようび

Thursday

本ほんbook

金よう日

きんようび

Friday文

ぶんsentence/
test

土よう日

どようび

Saturday

字じletter音おと
名まえ なまえ
7課 お金
おかね

sound
name

円

えん

money
circle/
yen

玉村
町

たま・だま

ball

むら
まち

villagetown『かんじだいすき(一）』公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT)１～１４課より