Ação para o Futurodas Crianças����Edição para estudantes doGinásio e Ensino Médio

Tóquio está criando uma sociedade onde ossorrisos das crianças transbordam
As crianças podem crescer saudáveis e felizes à sua
própria maneira

Valorizamos as opiniões
das crianças como
protagonistas

Pensamos junto com as crianças sobre o que é melhor para elas

A sociedade como um todo valoriza as crianças

Espalharemos o sentimento de“valorização das crianças”por toda a sociedadePodemos criar nossos ﬁlhos com tranquilidadeSempre apoiamos os pais em sua
jornada na criação dos ﬁlhos

As vozes das crianças sãoouvidas em locais
próximos a elas

Usamos reded sociais paracoletar as opiniões de alunos doginásio e ensino médio
Realizamos pesquisas online parasaber suas opiniões sobre as
iniciativas do Governo Metropolitano
de Tóquio com monitores recrutados
junto ao público

Vamos conhecer os decretos básicos sobre as crianças de Tóquio
As crianças são membros da sociedade. As crianças têm muitos direitos.
Alguns direitos são exclusivos das crianças. Os decretos básicos de Tóquio sobre crianças foram
criados para garantir que os direitos das crianças sejam respeitados e que todos possam viver felizes.

1As crianças são insubstituíveis
e protagonistas dos seusdireitos

As crianças têm seus direitos. Todos têm direitos quesão tidos como garantidos.
Os direitos das crianças devem ser valorizados.

A felicidade das crianças é omais importante

Os adultos pensam, em primeiro lugar e acima detudo, no que é melhor para as crianças.

As opiniões das crianças sãovalorizadas

As opiniões das crianças são valiosas e preciosas.
Os adultos estão abertos às opiniões das crianças.

Os funcionários doGoverno Metropolitano
de Tóquio vão às escolas ,do ginásio e ensino
médio para dar aulassobre as políticas infantis2

As vozes e os pensamentos das criançasserão vinculados às ações futuras
Vozes sobre os ambientes
de aprendizado
Gostaria que houvesse
mais aulas em que eu
pudesse me envolver
com pessoas de outrospaíses

Não entendo japonês,então ﬁco sozinho na
escolaPróximasaçõesQuero trabalhar noexterior usando oinglês

É difícil conversar com
meus pais sobre
dinheiro
Quero um sistemaonde
eu possa escolher um
lugar que me agrade,seja uma escola comumou escola livre

Apoiaremos o aprendizado adaptado à situaçãode cada indivíduo

Vozes sobre conselhos para
problemas
Há alguns problemas sobre
os quais não posso falar com
alguém próximo a mim ou
com alguém que conheça
meu rosto

PróximasaçõesJá seria o bastante alguém meouvir e ser empático comigo

Quando tiver um problema, poderá facilmente pedir
ajuda de várias maneiras (redes sociais, telefone,pessoalmente, etc.)

Vozes sobre os ambientes deBrincadeiras
Algumas crianças frequentam
ginásios esportivos pagos e
restaurantes, mas nós não temos
dinheiro para isso

Próximasações3

Não gosto de fazer
ligações telefônicas,
mas posso
facilmente falar com
alguém pelo LINE

Quero que minhas
opiniões sejam
reﬂetidas na
criação de lugares
pertencentes paracrianças

Se o refeitório infantil deixar deexistir, as crianças perderão um
lugar pertencente

Aumentaremos o número de playgrounds locais elugares onde as crianças se sintam pertencentes
4Podemos transmitir
nossas ideias que
elaboramos juntos, sobre
os afazeres da sociedade
Para umasociedade que
valoriza ascrianças!
Embaixadora infantil,▲

Kirari Murayama

A sociedade toda
apoia o sorriso dascrianças

É possível fazer consultas dediversas formas, como por telefone
ou redes sociais

Quando estiver com
problemas, haverá pessoas
e lugares com que a criança
poderá contar

Vamos oferecer suporte sobre as
preocupações e ansiedades das crianças

Transformando em realidade uma
cidade cheia de sorrisos de crianças
Sem mais
preocupações com
seu corpo ou com sua
condição de saúde
sozinhoSerão protegidas
de acidentes, paraque assim possam
se desaﬁar ao
máximoApoiamos o aprendizado dascrianças

Vários lugares onde a criança
se sinta pertencente poderão
ser criados, além da escola ede sua casa

Vamos apoiar os pais
em sua jornada na
criação dos ﬁlhos
Os clubes de estudo após aescola serão mais
acessíveis

Poderão se dedicar maisaos estudos em que sãobons

Poderão aprender sobre
as mais recentes
tecnologias digitais

Mais oportunidades de intercâmbio
escolar no exterior e conexões com
escolas internacionais
56

ou com sua condição de saúde sozinho
Saúde dos Jovens

O programa ajuda a achar soluções sobre dúvidas como“o que fazer”
e“E agora?”durante a adolescência, quando os adolescentes
enfrentam várias mudanças em suas mentes e corpos e sãopropensos à ansiedade e a preocupações
Apoiamos o gerenciamento da saúde“agora”e no“futuro”

Estudos

Aulas especiais ministradas
por obstetras eginecologistas, etc.

Transmissão deinformaçõesPágina inicial de Website“TOKYO YOUTH HEALTHCARE",
entre outrosConsultas eavaliações médicas

Tokyo Youth Health Support(Wakasapo*) Consultas
especializadas realizadas por
médicos de escolas deobstetrícia e ginecologia※“ Wakasapo”● Enfermeiras e outros tiposde especialistas, respondem
sobre problemas de saúde
especíﬁcos da adolescência,
incluindo questôes deâmbito sexual● A consulta pode ser feita deforma anônima
7ー Site médico e de saúde para adolescentes ーAjuda para resolver problemas sexuais, físicos e emocionais eansiedades que são difíceis de falar ou perguntar■ Principais recursos● São fornecidos artigos sobre questõesrelacionadas à saúde dos jovens etemas adaptados às preocupações e
aos interesses dos jovens● Você pode pesquisar serviços deconsulta para jovens na áreametropolitana● Há três tipos de conteúdo disponíveis
· “SOS”para quando estiver com
problemas· “Story”para aprender sobre cuidados
com a saúde com os personagens· “Interview”para interações om
inﬂuenciadores▲Akari e Hiroto, os personagens
principais, e Mokofuka, seu guia■Você pode pesquisar artigos dentre nove categorias
Corpo
Características
sexuaissecundárias, estilode vida, etc.
Sexualidad

Gravidez,
contracepção,doenças sexualmentetransmissíveis,diversidade sexual,etc.

Álcool e drogas
Medicamentos devenda livre,cafeína, etc.

NutriçãoDistúrbios
alimentares,
alimentação
excessiva eanorexia, etc.

Relacionamentos
Construção derelacionamentos
iguais, namoro
com DV, etc.

Saúde mental
Saúde mental,
depressão, etc.

ViolênciaViolência sexual,bullying, etc.

LesõesAcidentes/lesões
inesperados,invalidez, etc.

OutrosRelacionamento
interpessoal,redes sociais etc.

URL:https://www.youth-healthcare.metro.tokyo.lg.jp/
TOKYO YOUTH HEALTHCARE

Também pode ser acessado via código �D▼Sem mais preocupações com seu corpo8Serão protegidas de acidentes, para que
assim possam se desaﬁar ao máximo

Case Study

Insolação

Puxa isso Não perca~~~!

O que podemos mudar?

Vamos pensar em como evitar a insolação ou ocolapso

1Criar um ambiente que proteja as
crianças de acidentes

Coisas quequeremos mudar

Afogamentos em rios

Coisas que nãopodemos mudar

Profundidade e ﬂuxo
do rio9Coisas que podemos mudar●Usar colete salva-vidas●Usar calçados de mergulho●Não deixar
crianças
sozinhas perto
de riosAo“mudar”algo, os acidentes podem serevitados. É importante pensarmos nas“coisas
que podemos mudar”,e trabalhar nisso

se esforça mais...

Oh nãoPA

2

Como os acidentes podem ser evitados?

▲Professor Sapo

3Oh não

Muitos acidentes acontecem na escola e em casa. O governo
metropolitano está trabalhando para criar um ambiente em queseja menos provável a ocorrência de acidentes com crianças

Por exemplo, a simples“mudança”de“nãousar”para“usar”um colete salva-vidas ao
brincar no rio pode ajudar a evitar
afogamentos

Para de reclamar

Ficou muito
quenteA h~Oh não..

4Tudobem??

Minha gargantaﬁcou seca…

Vamos começar
por aqui!

● Use roupas leves● Evite a luz solar direta com umchapéu● Veriﬁque o índice de calor maisrecente● Beba bastante água eeletrolíticos● Evite o esforço excessivo
Acidentes como esse podem acontecer...“Exercício em ambientes fechados”
Até as instalações internas, como ginásios esportivos, não são seguras. Mesmo que não
esteja exposto diretamente aos raios solares, a temperatura e a umidade interna do local
podem causar insolação. Vá para um local mais fresco edescanse antes que se sinta mal.

Vamos pensar juntos na
prevenção de acidentes!

Imagem do Children's
Accident Prevention
Handbook (Manual deprevenção de acidentes
para crianças).

10