MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVACADRUL NAȚIONAL AL CALIFICĂRILOR

STANDARD DE CALIFICAREDOMENIUL GENERAL DE STUDII

041 Științe economice

DOMENIUL DE FORMARE
PROFESIONALĂ

0413 Business și administrare

RAMURA ȘTIINȚIFICĂ

52. Ştiinţe economice

PROFILUL ȘTIINȚIFIC

521. Economie, business, administrare

SPECIALITATEA ŞTIINŢIFICĂ

521.03. Economie şi management îndomeniul de activitate

CALIFICAREADOCTOR ÎN ȘTIINȚE ECONOMICENIVELUL CALIFICĂRII

8 CNC

2023

FIȘA DE VALIDARE A CONFORMITĂȚII

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

2

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

3FIȘA DE CONSULTARE

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

4

Descrierea
calificării

Nivelul decalificare
Grup/grupuri-țintă

Tipul
programuluide studii
Forma deorganizare astudiilor
Durata și
volumulstudiilor
Condiții deacces

Stagii depractică
Actul destudii,titlul/calificar
ea atribuită
Dezvoltare
profesională/proiectarea
carierei
Oportunități
de angajare în
câmpulmuncii

FORMULARUL CALIFICĂRII
Calificarea Doctor în Științe economice în domeniul de formare profesională 0413
Business și administrare, atestă faptul că absolventul este un specialist cu cea mai înaltă
calificare în domeniul economiei și managementului.
Deținătorul diplomei de Doctor în Științe economice deține un set de competențe
necesare pentru a desfășura activități complexe în diverse domenii de activitate, cum ar
fi: asigurarea conducerii generale și a conducerii întreprinderii sau organizației;planificarea, coordonarea și evaluarea activităților generale ale întreprinderilor sauorganizațiilor; determinarea obiectivelor, strategiilor, politicilor și programelor pentruîntreprindere sau organizație; stabilirea și gestionarea bugetelor, controlul cheltuielilor și
asigurarea utilizării eficiente a resurselor etc.
Doctorul în Științe economice poate desfășura activitatea profesională în calitate deconducător/conducătoare de autorități publice, unități economice şi asociații obștești,analiști/analiste de management şi organizare, cercetători științifici/cercetătoareștiințifice, profesori universitari/ profesoare universitare etc.
8 CNC
- Absolvenți ai programelor de studii superioare de master, ciclul II;- prestatori de programe de educație și formare profesională;- angajatori;- alte părți interesate.
Program de învățământ superior de doctorat, ciclul III:- doctorat științific;- doctorat profesional.
- învățământ cu frecvență
- învățământ cu frecvență redusă
3 ani – la învățământ cu frecvență - 180 de credite de studii.
În cazul învățământului cu frecvență redusă durata programului de studii este mai marecu un an.
Nivelul minim necesar de studii: studii superioare de master, ciclul II.
Acte de studii pentru acces:- Diplomă de studii superioare de master;- alt act de studii echivalent, recunoscut de autoritatea competentă.
Programul de studii superioare de doctorat nu prevede stagii de practică ca unități
distincte de învățare. Formarea abilităților practice se asigură prin programul individual
de cercetare științifică.
Diploma de doctor cu Suplimentul descriptiv conform Europass.
Titlul științific: Doctor în Științe economice.
Oportunități de dezvoltare profesională continuă spre calificări de același nivel șiinterconexe.
Posibilități de continuare a studiilor la programe de post doctorat.
112001 Administrator al /administratoare a întreprinderii de stat112013 Director al/directoare a întreprinderii sociale
112017 Director/ directoare de filială
112018 Director/ directoare de grup (cluster)
122301 Conducător/ conducătoare de proiect în domeniul cercetării și inovării

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

5

Cerințe legale
speciale

231003 Cercetător științific/ cercetătoare științifică
231005 Lector universitar/ lectoră universitară
242102 Analist/analistă de afaceri
263102 Cercetător științific/ cercetătoare științifică în economie
263103 Consilier/ consilieră probleme economice
263104 Consultant/ consultantă în management
263105 Coordonator/ coordonatoare dezvoltare economică
263108 Expert/expertă în economie
Apt de muncă din punct de vedere fizic și psihic.
Nu sunt alte cerințe legale speciale care limitează obținerea calificării de către
persoanele care îndeplinesc condițiile de acces stipulate mai sus.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

6

LISTA OCUPAȚIILOR TIPICE
Programul deformareprofesională
0413 Businessși administrare

Ocupații tipiceconform CORM
(006-2021)
112001 Administrator al/ administratoarea întreprinderii de stat112013 Director al/ directoare aîntreprinderii sociale
112017 Director/ directoare de filială
112018 Director/ directoare de grup
(cluster)
121201 Director/ directoare deîntreprindere micro-, mică (fără ierarhie
managerială) în domeniul resurselorumane
121202 Director/ directoare resurse umane
121203 Manager (șef/șefă) în domeniul
resurselor umane
1213 Conducători/ conducătoare dindomeniul politicilor și planificării
121301 Coordonator/ coordonatoare deproiect
121302 Director/ directoare deîntreprindere micro-, mică (fără ierarhie
managerială) în domeniul dezvoltării șiplanificării
121303 Director/ directoare politica
organizației
121304 Manager (șef/ șefă) în domeniul
dezvoltării și planificării
121305 Manager (șef/ șefă) planificare
strategică
121306 Manager (șef/ șefă) politici
121307 Manager (șef/ șefă) servicii pentru
afaceri
121308 Manager de proiect

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

Ocupații tipiceconform ESCO 08

Ocupații tipiceconform ISCO-08

1120.2 Manager afaceri
1120.4 Director general
executiv adjunct1120.5 Manager agenție
pentru ocuparea forței demuncă
1120.6 Antreprenorsocial1212.2 Manager resurseumane1213.2 Director depolitici a organizației
1213.2.2 Manager
planificare strategică
1213.4 Manager deprogram1213.5 Manager
afacere1219.2 Manager
responsabilitate socială
corporativă
1219.4 Șef departament
1219.6 Manager proiect
1223.2.2 Manager
cercetare
2310.1.7 Cadru didacticîn învățământul
universitar în
administrarea afacerilor
2310.1.14 Cadru didacticin învățământul superior
in domeniul științelor

1120 Managing
Directors and Chief
Executives
Chief executive
Managing director
Regional manager
1212 Human
Resource Managers
Industrial relations
manager
Personnel manager
Recruitment
manager
1213 Policy andPlanning Managers
Corporate planning
manager
Policy manager
Strategic planning
manager
1219 Business
Services andAdministration
Managers Not
Elsewhere Classified
1223 Research andDevelopment
Managers
Research manager
2310 University andHigher Education
Teachers

Alte clasificări
relevante
CAEM/ISIC/OMC
70.10 Activități ale
direcțiilor administrative
centralizate / Activitiesof head offices
70.22 Activități deconsultanță în
management / Businessand other management
consultancy activities
72.20 Cercetaredezvoltare în științe
sociale și umaniste /Research andexperimental
development on social
sciences and humanities
84.13 Reglementarea și
eficientizarea
activităților economice /Regulation of andcontribution to more
efficient operation ofbusinesses
85.42 Învățământ
superior universitar/
Higher education
94.11 Activități aleorganizațiilor economiceși patronale/ Activitiesof business andemployers membershiporganisations

7

121904 Manager (șef/șefă) organizațional
121910 Manager responsabilitate socială
corporativă
122301 Conducător/ conducătoare deproiect în domeniul cercetării și inovării
122308 Șef/șefă sector în domeniul
cercetării și inovării
122309 Șef/șefă secție în domeniul
cercetării și inovării
122310 Șef/șefă serviciu în domeniul
cercetării și inovării
122311 Șef/șefă subdiviziune de cercetare
231003 Cercetător științific/ cercetătoareștiințifică
231004 Conferențiar universitar/conferențiară universitară
231005 Lector universitar/ lectoră
universitară
231007 Profesor universitar/ profesoară
universitară
242102 Analist/analistă de afaceri
242103 Analist/analistă în management șiorganizare
242104 Consilier alconducătorului/consilieră a conducătoareiîntreprinderii242105 Consultant/ consultantă în afaceri
242106 Expert/expertă în management șiorganizare
2422 Specialiști/ specialiste în domeniul
politicilor administrative
242220 Expert/expertă în politici publice
242303 Analist/analistă resurse umane
242311 Manager resurse umane
242312 Specialist/ specialistă în
dezvoltare organizațională
242313 Specialist/ specialistă în formare
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

economice
2421.2 Consultant deafaceri/consultantă deafaceri
2421.3 Specialist
strategia afacerii
2422 Specialiști în
domeniul politicilor
administrative
2422.18 Ofițer dedezvoltare comercială
2423.3 Ofițer resurse
umane2423.5 Analist
ocupațional
2424 Specialiști în
formarea și dezvoltarea
personalului
2424.1 Consultant inafaceri
2424.2 Formator
corporative
2424.3 Manager deformare corporativă
2631.2.1 Cercetător în
economia afacerilor
2631.2.2 Consilier în
economie/consilieră în
economie
2631.2.3 Coordonatordezvoltare economică/coordonatoare dezvoltare
economică

2421 Management
and Organization
Analysts
Business
consultant
Management
consultant
Organization andmethods analyst
2422 Policy
Administration
Professionals
2423 Personnel andCareers Professionals
Human resource
expertJob analyst
Occupational
analyst
Personnel
specialist
2424 Training andStaff Development
Professionals
2631 Economists
Economic analyst
Economist
Labour economist

94.12 Activități aleorganizațiilor
profesionale / Activities
of professional
membershiporganisations

8

profesională
242401 Evaluator al furnizorilor/
evaluatoare a furnizoarelor și programelorde formare
263102 Cercetător științific/ cercetătoareștiințifică în economie
263103 Consilier/ consilieră probleme
economice
263104 Consultant/ consultantă în
management
263105 Coordonator/ coordonatoaredezvoltare economică
263108 Expert/expertă în economie

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

9

COMPETENȚE
TRANSVERSALE (CT)

COMPETENȚELE
GENERALE(sectoriale/transsectoriale) (CG)COMPETENȚE
PROFESIONALE (CP)COMPETENȚE RELEVANTE CALIFICĂRII
CT 1. Generarea de idei creative și rezolvarea de probleme teoretice și practice, inclusiv în domenii
interdisciplinare
CT 2. Îndeplinirea sarcinilor stabilite în mod autonom și responsabil
CT 3. Comunicarea, colaborarea și munca în echipă
CT 4. Aplicarea regulilor/principiilor de integritate, etică și transparență
CT 5. Dezvoltarea eficienței personale și profesionale
CT 6. Adaptarea rapidă și eficientă la schimbări/ Agilitate
CT 7. Adaptarea activității spre o economie verde /economie circulară/sustenabilitate
CG 1. Proiectarea și realizarea cercetărilor științifice
CG 2. Managementul proiectelor de cercetare – inovare - dezvoltare
CG 3. Utilizarea competențelor de cercetare științifică în activitatea didactică
CG 4. Valorificarea rezultatelor cercetării științifice în domeniul de activitate
CP 1. Aplicarea rezultatelor cercetării economice în scopul soluționării problemelor economice apărute în
activitățile organizațiilor/economie
CP 2. Adaptarea și generalizarea rezultatelor cercetării în scopul predării disciplinelor economice
CP 3. Managementul organizației
CP 4. Inițierea și coordonarea schimbărilor organizaționale
CP 5. Oferirea de consultanță cu privire soluțiile de eficientizare a proceselor de afaceri

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

10

TRANSPUNEREA COMPETENȚELORDIN STANDARDUL OCUPAȚIONAL/STANDARDUL DE COMPETENȚĂ ÎN REZULTATE ale ÎNVĂȚĂRII
Competențe conform
Rezultate ale învățării conformstandardului ocupațional/
nivelului 8 CNC
Module/discipline ce conduc la formarea deAria de competență
Absolventul/candidatul lastandardului decompetențe profesionale
atribuirea calificării poate:competență
CG 1. Proiectarea și
1. desfășura activități de- Metodologia cercetării științifice
1. Proiectarea șirealizarea cercetărilor
cercetare științifice originale, - Modulul Metode de cercetare și analiză
realizareaștiințificefolosind metode moderne decantitativă și calitativă a datelor
cercetărilor
cercetare și tehnologiile- Scriere academică și comunicare științifică
fundamentale și
informaționale avansate.
- Modulul Tendințe moderne în management
aplicative- Dreptul proprietății intelectuale- Etica cercetării și integritatea academică
CG 2. Managementul
2. elabora proiecte de cercetare- Managementul proiectelor
proiectelor de cercetare –în domeniu și/sau participa la - Gestiunea financiară a cercetării
inovare - dezvoltare
proiecte de cercetare- Leadership și lucrul în echipă
interdisciplinare.
- Metodologia cercetării științifice- Time-management- Activități individuale de cercetare științifică
CG 3. Utilizarea
3. realiza activități ştiinţifico– - Teoria și metodologia curriculum-ului
2. Realizarea
competențelor de cercetare
didacticeșitransmite
universitar
activității
științifică în activitateacunoștințe studenților din - Didactica disciplinelor economiceștiințifico-didactice
didactică
instituțiile superioare de - Metodologia cercetării științificeînvățământ.
- Time-management / Gestiunea carierei
CP 2. Adaptarea și- Modulul Tendințe moderne în management
generalizarea rezultatelor- Activități individuale de cercetare științifică
cercetării în scopulpredării disciplinelor
economice
4. disemina și prezintă, la nivel - Scriere academică și comunicare științifică
3. Eficientizarea
CG 4. Valorificareanațional și internațional, - Dreptul proprietății intelectuale
activităților
rezultatelor cercetării
rezultatele cercetării efectuate - Etica cercetării și integritatea academică
profesionaleștiințifice în domeniul decătre comunitatea științifică, - Activități individuale de cercetare științifică
activitate
mediul de afaceri și/sau altepărți cointeresate.
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

11

CP 3. Managementulorganizației
CP 4. Inițierea șicoordonarea
schimbărilor
organizaționale
CP 1. Aplicarea
rezultatelor cercetării
economice în scopulsoluționării problemelor
economice apărute în
activitățile
organizațiilor/economie
CP 5. Oferirea deconsultanță cu priviresoluțiile de eficientizare
a proceselor de afaceri

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

5. analiza teorii, concepte șipracticimodernedemanagement în activitateaorganizațională, generând noi
idei și strategii inovatoare.

-

6. efectua o diagnoză a nevoilor
de schimbare organizațională
și elabora strategii/planuri
complexedeschimbări
organizaționale.
7. desfășura/acorda/oferi
activități de expertiză și
consultanță în domeniul
economic și managerial.

-

Modulul Tendințe moderne în management
Managementul proiectelor
Leadership și lucrul în echipă
Time management/Gestiunea carierei
Activități individuale de cercetare științifică

Modulul Tendințe moderne în management
Managementul proiectelor
Leadership și lucrul în echipă
Time-management
Activități individuale de cercetare științifică
Modulul Tendințe moderne în management
Metodologia cercetării științifice
Modulul Metode de cercetare și analiză
cantitativă și calitativă a datelor- Managementul proiectelor- Leadership și lucrul în echipă
- Activități individuale de cercetare științifică

12

DETALIEREA REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII, CORESPUNZĂTOR COMPETENȚELOR PROFESIONALE,
ÎN TERMENI DE CUNOȘTINȚE, APTITUDINI, RESPONSABILITATE ȘI AUTONOMIEȘI STABILIREA NIVELULUI MINIM DE COMPETENȚĂ NECESAR DE ATINS/DEMONSTRATCOMPETENȚA PROFESIONALĂ (CP1-n)
Rezultate ale învățării (1-n)
Cunoștințe (K)1Aptitudini (S)Responsabilitate și
autonomie (RA)2
3
Rezultatele învățării, nivel 8 CNC
https://europa.eu/europass/system/files/2020-05/Legal%20text-RO.pdf (Anexa II)

Nivelul minim de competență
necesar de atins/demonstrat
4

CG 1. Proiectarea și realizarea cercetărilor științificeRezultatul învățării 1. Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate desfășura activități de cercetare științifice originale, folosind
metode moderne de cercetare și tehnologiile informaționale avansate.
K1. Cadrul normativ de reglementare a S1. Poate transfera cunoștințe spre noi Absolventul:
Absolventul
activității de cercetare științifică
domenii și arii interdisciplinare.
- manifestă gândire- elaborează
planulde
K2. Cunoștințe aprofundate în
S2. Se orientează excelent în bazele de dateautonomă și
cercetare în baza etapelor
economie și management
academice și non-academice și creează
autonomie în
generale de realizare a
K3. Etapele generale de realizare a unei
propria bază de date cu referire laorganizarea
cercetării științifice;cercetării din domeniul economiclucrări științifice pentru a realiza o
cercetării,- identifică
tipuriledeK4. Principiile cercetării trans-, inter-,taxonomie sistematică a cercetării.
- realizează
documente
relevante
cros- și multidisciplinare
S3. Identifică metodologii și abordări
autoinstruire
cercetării și sursele deK5. Paradigmele și strategiile deadecvate de cercetare.
continuă în
informare credibile;
cercetare științifică
S4. Aplică metode de analiză calitativă și
domeniul colectării
- prezintă
documentarea
K6. Tehnicile avansate de documentare
cantitativă a datelor, inclusiv metodeși gestiunii datelor
bibliografică;bibliografică
statistice, matematice și econometrice.
prin instrumente- selectează metode adecvate
K7. Metodologia cercetării economice
S5. Formulează concluzii pe baza
informatice;de cercetare;
K8. Metode de analiză calitativă și
rezultatelor cercetării științifice.
- interpretează corect- respectă drepturile de autor
cantitativă
S6. Poate identifica limitele cunoașterii șiși imparțial
lacitareasurselor
K9. Etica cercetării științifice
posibilele piste pentru cercetări intra- și
rezultatele
bibliografice.
K10. Dreptul proprietății intelectualeinterdisciplinare ulterioare.
prelucrărilor
S7. Respectă drepturile de autor la citarea
statistice.
surselor bibliografice.
S8. Analizează și aplică cadrul normativ
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

13

aferent activităților de cercetare și
codul de etică al personalului științific.
CG 2. Managementul proiectelor de cercetare – inovare - dezvoltare
Rezultatul învățării 2. Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate elabora proiecte de cercetare în domeniu și/sau participa la proiecte
de cercetare interdisciplinare.
K1. Managementul proiectului
S1. Identifică problemele și oportunitățile Absolventul:
Absolventul
K2. Ciclul proiectului de cercetarede cercetare.
- manifestă autonomie - întocmește propuneri de
K3. Metodologia cercetării economice
S2. Identifică surse de finanțare aîninițierea
și
proiecte de cercetare pe
K4. Gestiunea financiară a cercetării
proiectelor.
dezvoltarea de noi
problematică
națională
K5. Managementul echipei de cercetare
S3. Elaborează proiectul de cercetare în
ideiși
proiecte
și/sau internațională, care
K6. Dreptul proprietății intelectuale
vederea obținerii de fonduri șiștiințifice;ar prezenta o valoare
granturi.
- realizează
adăugată în cunoașterea
S4. Demonstrează abilități de gestionare
autoinstruire
contem-porană
șiareficientă a proiectelor de cercetare.
continuă în domeniul
corespunde criteriilor de
S5. Diseminează, raportează șide profesionalizare și
selecție stabilite;
implementează rezultatele proiectelordeaplicarea - elaborează
bugetulde cercetare.
competențelor
proiectului de cercetare pe
metodologice și deactivități, linii bugetare și
gestiune a proiectelor
membri ai echipei;
de cercetare;- gestionează proiectul de- respectă
regulile
cercetare ținând cont decodului profesional
constrângerile existente îndeconduită
în
utilizarea
resurselor
cercetare;materiale,umaneși- conduce și comunică
financiare și riscurile legate
eficient în cadrul
de realizarea cercetărilor;
echipei de cercetare, - întocmește rapoarte deîncercând a valoriza
progres și raportul final delajusta
valoarerealizare a proiectului decontribuțiile fiecărui
cercetaresub
aspectmembru;științific și financiar.
- poartă
răspunderefață de consecințele
soluțiilor propuse în
proiecteledeStandard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

14

cercetare
CG 3. Utilizarea competențelor de cercetare științifică în activitatea didactică
CP 2. Adaptarea și generalizarea rezultatelor cercetării în scopul predării disciplinelor economice
Rezultatul învățării 3. Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate realiza activități ştiinţifico–didactice și transmite cunoștințe
studenților din instituțiile superioare de învățământ.
K1. Pedagogie generală
S1. Demonstrează capacități de
Absolventul:
Absolventul
K2. Teoria curriculumului universitar
proiectare/reproiectarea programele- realizează autonomie - proiectează și reproiectează
K3. Reglementările legale privindde studii și curriculum-ul-uiîn
activitatea
curriculum-ul cursurilor
proiectarea curriculară
cursurilor.
didactică în cadrul
predateK4. Teoria si metodologia instruirii
S2. Posedă abilități excelente deresponsabilităților
- elaborează și
K5. Teoria si metodologia evaluării
comunicare și prezentare adefinite;
perfecționează continuu
K6. Psihopedagogia învățământuluicunoștințelor existente în cadrul
- își
asumă
conținutul cursurilor
superior
procesului didactic.
responsabili-tatea
predate;S3. Stabilește instrumentele de evaluare.
pentru autoinstruire - aplică soft-uri educaționale
S4. Adaptează și generalizează rezultatele
profesională
și platforme de învățare
cercetării în scopul. predării
continuă;bazate pe TIC;
disciplinelor economice.
- îșiasumă - ghidează activitățile
S5. Poate elabora cursuri digitale
responsabilita-tea
individuale de studiu aleinteractive.
pentru cunoașterea
studenților de la ciclurile I,
limbilorstrăineII și III studii universitare.
necesară
- elaborează produseautoinstruirii,
didactice (manuale, cursuri
perfecțio-nării
universitare, note de curs,
cursurilor
predate,aplicații metodice, etc.) depredării cursurilor înînaltă calitate.
limbi străine.
CG 4. Valorificarea rezultatelor cercetării
Rezultatul învățării 4. Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate disemina și prezintă, la nivel național și internațional, rezultatele
cercetării efectuate către comunitatea științifică, mediul de afaceri și/sau alte părți cointeresate.
K1. Principiile Open science
S1. Posedă abilitatea de a scrie un articol
Absolventul:
Absolventul
K2. Managementul informațional șiștiințific clar, precis, concis și coerent. - este responsabil de- elaborează și publică
indicatorii scientometrici de
S2. Poate distinge revistele științificeconținutul
articole în reviste științifice
performanță științifică
autentice de cele prădătoare.
materialelor
recenzate;
K3. Baze de date care indexează reviste
S3. Utilizează eficient tehnicile depublicate sau- prezintă rezultatele
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

15

din domeniul economic la nivelnațional și internațional
K4. Regulile de scriere și redactare
academică.
K5. Regulile de comunicare științifică
eficientă
K6. Normele antiplagiatului științific.

prezentare a rezultatelor științificeobținute diferitor audiențe.
S4. Posedă arta de a pune întrebări
inteligente, de a răspunde laîntrebările dificile sau provocatoare,de a-și menține autocontrolul în fațaaudienței.
S5. Posedă competențe multilingvisticeavansate.

comunicate;
cercetării la diverse- aplică corect regulile
manifestări naționale șide autorat științific;
internaționale prin
- efectuează
comunicări orale și postereconsemnareaștiințifice;citărilor și redactarea - comunică eficient înbibliografiei înrețelele științifice naționale
strictă conformitate
și internaționale
cu standardele de(networking științific).
publicarerecunoscute pe plannațional/
internațional;- respectă regulile
privindtehnoredactarea;- aplică standardele
etice și sisteme
antiplagiere în
vederea evitării
diferitor forme deplagiere.

CP 3. Managementul organizației
Rezultatul învățării 5. Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate analiza teorii, concepte și practici moderne de management înactivitatea organizațională, generând noi idei și strategii inovatoare.
K1. Abordări moderne în management
S1. Demonstrează o înțelegere a
Absolventul aplică
Absolventul
K2. Strategii organizaționale
conceptelor și teoriilor manageriale în metode în
elaborează strategii de
K3. Excelența în afaceri
activitatea organizațională.
management în modafaceri, poate organiza
K4. Managementul agilității
S2. Analizează critic teoriile și practicile
creativ și critic.
activități start-up și spin-off.
organizaționale
existente de management.
K5. Dezvoltarea durabilă și
S3. Sintezează diverse surse relevante și leîntreprinderea sustenabilă
integrează într-o viziune coerentă
privind managementul.
S4. Propune soluții privind implementarea
unui sistem de management bazate pe
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

16

principiile dezvoltării durabile.
CP 4. Inițierea și coordonarea schimbărilor organizaționale
Rezultatul învățării 6. Candidatul la atribuirea calificării poate efectua o diagnoză a nevoilor de schimbare organizațională și elabora
strategii/planuri complexe de schimbări organizaționale.
K1. Managementul agilității
S1. Identifică/elaborează strategii deAbsolventul poartă
Absolventul demonstrează
organizaționale
schimbare, restructurare si /sau
responsabilitateaînțelegerea metodelor
K2. Abordări conceptuale ale schimbării
transformare organizațională.
pentru implementarea aplicate pentru depășire aorganizaționale
S2. Analizează critic procesul demodelului selectat și
rezistenței la schimbare
K3. Strategii, tipuri și modele specificeschimbare, restructurare sau
aprobat, ținând cont de prezintă un plan deproceselor de schimbare,transformare organizațională.
principiile
implementare și evaluare atransformare și restructurare
S3. Evaluează și examinează rapoarte desustenabilității prinschimbărilor organizaționale
organizațională
progres ale implementării procesului
coordonarea
inclusiv de depășire a
K4. Etapele de implementare ade schimbare.
proceselor de comunriscurilor aferente.
schimbărilor
S4. Formulează recomandări privind
cu echipa.
K5. Metode de depășire a rezistenței ladepășirea rezistenței la schimbarea
schimbareorganizațională.
K6. Indicatori de eficiență și eficacitate
specifici proceselor de schimbareorganizațională
CP 1. Aplicarea rezultatelor cercetării științifice în scopul soluționării problemelor economice apărute în activitățile
organizațiilor/economie
CP 5. Oferirea de consultanță cu privire soluțiile de eficientizare a proceselor de afaceri
Rezultatul învățării 7. Absolventul/candidatul la atribuirea calificării poate desfășura/acorda/oferi activități de expertiză și consultanță în
domeniul economic și managerial.
K1. Procesul și procedurile specifice de
S1. Aplică metode și instrumente potrivite Absolventul obiectiv
Absolventul
analiza, sinteza si expertiză
pentru expertizare.
poate realiza activități - efectuează diagnosticul
K2. Metode și instrumente de analiză și
S2. Analizează și să evalueze situațiile
de consultanță,economico - financiar al
sinteză a documentelor examinate
economice și manageriale,
expertiză economică și
entității economice șila macro și micro nivel
identificând problemele șide afaceri în mod- evaluează riscurile
K3. Criterii și indicatori privind eficiența
oportunitățile relevante.
autonom sau în
activității;cadrului normativ și/sau a afacerii
S3. Propune soluții cu privire la posibilele conlucrare cu membrii - acordă consultanță în
K4. Proceduri privind elaborareaîmbunătățiri ale eficienței proceselor
echipei/grupului dedomeniul organizării,documentelor normative și aeconomice și manageriale.
lucru.
structurării și optimizării
rapoartelor specifice
S4. Evaluează critic eficienţa soluțiilor
Monitorizează
proceselor din cadrul
K5. Codul deontologic al
propuse în vederea obținerii
propriile competențe
entității economice;Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

17

consultantului/expertului

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

obiectivelor stabilite.

profesionale și
planifică îmbunătățiri/autoperfecționare.

- oferă consultanță înpoziționarea entității
economice pe piața
națională și internațională;- oferă recomandări și măsuri
corective în vedereadepășirii unor deficiențe și
neconformități în
activitatea entităților
economice consultate.

18

CERINȚE ȘI CRITERII DE EVALUARE A REZULTATELOR ÎNVĂȚĂRII
ÎN VEDEREA ATRIBUIRII CALIFICĂRII
1. Cerințe generale
Nr.
crt
1.

2.

3.

4.

5.
6.

CERINȚE

DESCRIPTORI

Condiții de admitere
pentru evaluarea finală

Absolventul la atribuirea calificării a realizat în totalitate obiectivele
Programului de studii avansate, Programului de cercetare individuală și
posedă cel puțin numărul minim de publicații la tema tezei de doctorat.
Studiile superioare de doctorat se finalizează cu susținerea în ședință
publică а tezei de doctorat în fața Comisiei de susținere publică а tezei
de doctorat.
Cerințele organizatorice de realizare a evaluării finale și certificării
calificării de doctor în Științe economice sunt predefinite de cadrul
normativ. La necesitate instituția stabilește cerințe suplimentare prin
regulamente interne.
Teza de doctor este o lucrare ştiinţifică originală, elaborată în baza
propriilor cercetări științifice, conține rezultate teoretice şi practice noi
şi reprezintă o condiție legală pentru obținerea titlului științific dedoctor.
Pe baza susținerii publice a tezei de doctorat şi a rapoartelor referenților
oficiali, comisia de doctorat evaluează şi deliberează asupracalificativului pe care urmează să îl atribuie tezei de doctorat.
Calificativele care pot fi atribuite sunt: „Excelent”, „Foarte bine”,„Bine”, „Satisfăcător” şi „Nesatisfăcător”.
Calificativele se асоrdă în bаzа а 7 criterii:1) Noutatea și originalitatea lucrării;2) Suportul metodologic al lucrării;3) Relevanța științifică a rezultatelor;
4) Redactarea tezei și conținutul tehnic (conform cerințelor stabilite prin
regulamentul și formatul tip al Școlii doctorale);5) Respectarea eticii și deontologiei profesionale;6) Calitatea susținerii Publice;7) Publicarea în ediții științifice/prezentarea la conferințe științifice.
Conform cadrului legal.

Forma de evaluare
finală a rezultatelorînvățării
Condiții organizatoricede realizare a evaluării
finale și certificării
calificării
Cerințe generale față demodalitatea de evaluareși instrumentele utilizateîn procesul de evaluare

Cerințe generale față deevaluatori
Cerințe normative
privind certificarea
calificării

Atribuirea calificării Doctor în Științe economice se face de către
Comisia pentru susținerea publică în strictă corespundere cu cadrul
normativ și regulamentele instituționale.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

19

2. Forme de evaluare a rezultatelor învățării în vederea atribuirii calificării
Studiile superioare de doctorat, ciclul III, finalizează cu susținerea publică tezei de doctorat.
Rezultatele învățării evaluate prin susținerea publică a tezei de doctor.
Nr.
Rezultate ale învățării
crt. Absolventul poate:
1. desfășura activități de cercetare științifice originale, folosind metode moderne de cercetare și
tehnologiile informaționale avansate.
2. elabora proiecte de cercetare în domeniu și/sau participa la proiecte de cercetare interdisciplinare.
3. disemina și prezintă, la nivel național și internațional, rezultatele cercetării efectuate către
comunitatea științifică, mediul de afaceri și/sau alte părți cointeresate.
4. analiza teorii, concepte și practici moderne de management în activitatea organizațională, generândnoi idei și strategii inovatoare.
efectua o diagnoză a nevoilor de schimbare organizațională și elabora strategii/planuri complexe de5.
schimbări organizaționale.
6. desfășura/acorda/oferi activități de expertiză și consultanță în domeniul economic și managerial.
3. Criteriile de evaluare a rezultatelor învățării
Evaluarea cunoștințelor teoretice și a abilităților practice se face cu note de la „10” la „1” pentru
cursurile obligatorii și opționale și calificativele ”excelent”, ”foarte bine”, ”bine”, ”satisfăcător”,”nesatisfăcător” pentru proiectul de cercetare și referatele științifice 1, 2 și 3.
Pe lângă sistemul național de notare, se aplică și scala de notare cu calificativele recomandate în
Sistemul european de credite transferabile (A, B, C, D, E, FX, F). Echivalarea cu scala națională denotare se face după cum urmează: A: 9.01-10,00; B: 8,01-9,00; C: 7,01-8,00; D: 6,01-7,00; E: 5,006,00; FX: 3,01-4,99; F: 1,00-3,00.
Evaluarea tezei de doctor se apreciază cu calificativele ”Excelent”, ”Foarte bine”, ”Bine”,”Satisfăcător”, ”Nesatisfăcător”.
Pe diploma de doctor se va înscrie calificativul obținut de studentul-doctorand, respectiv „Excelent”,„Foarte bine”, „Bine” sau „Satisfăcător”, inclusiv și mențiunea în limba latină, după cum urmează:- pentru calificativul „Excelent” se înscrie mențiunea „Summa cum laude”;- pentru calificativul „Foarte bine” se înscrie mențiunea „Magna cum laude”;- pentru calificativul „Bine” se înscrie mențiunea „Cum laude”.
Criteriile de evaluare și descrierea calificativelor pentru fiecare din acestea sunt prezentate în cadrul
normativ.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

20

Criteriile de evaluare a tezelor de doctor în vederea atribuirii calificativelor
Nr.
Criteriul
Elementele constitutive ale criteriului
1. Importanța,noutatea şioriginalitatealucrării
2. Cunoașterea
domeniului destudiu3. Metodologia
cercetării

4. Relevanța
ştiinţifică arezultatelor

5. Redactarea
tezei şiconținutul
tehnic
6. Respectarea
eticii şi
deontologiei
profesionale
7. Calitateasusţinerii
publice şicompetenţele
comunicaţionale
8. Publicarea înediţii ştiinţifice
9. Integrarea în

Importanța, relevanța lucrării. Utilitatea cercetării pentru știință, educație, cultură,economie. Deschidere inter- şi multidisciplinară.
Abordare şi caracter inovativ / creativ al lucrării. Formularea unor noi teorii,
concepții, principii, teze, idei, metodologii, instrumente etc. sau dezvoltarea
acestora.
Încadrarea tezei în contextul cercetărilor din domeniu. Nivelul de analiză aliteraturii şi organizarea analizei. Gradul de acoperire a literaturii în domeniu.
Cunoașterea fundamentelor teoretice (teorii, concepții etc.) din domeniul destudiu şi aplicarea lor în lucrare. Corelarea problemelor cercetate cu analiza
literaturii.
Conceptualizarea ideii de cercetare. Scopul lucrării, problemele de cercetare.
Descrierea bazei empirice, abordărilor, metodelor, tehnicilor, procedurilor etc.
Calitatea datelor. Utilizarea abordărilor metodologice, experimentale, statisticeetc.
Nivelul de stăpânire a metodelor şi tehnicilor de cercetare.
Înțelegerea limitelor şi punctelor slabe ale propriei cercetări.
Generare de noi cunoștințe, rezultate relevante, valoarea rezultatelor științificeraportate la cele de nivel internațional.
Discutarea rezultatelor obținute. Rigoarea intelectuală. Coerența argumentelor.
Corespunderea concluziilor / recomandărilor rezultatelor obținute. Corelarea
rezultatelor cu cadrul teoretic al cercetării. Interpretarea critică a propriilor
cercetări. Interdisciplinaritatea rezultatelor.
Logica expunerii, structurarea lucrării.
Calitatea scrisului: claritate, concizie, precizie, înțelegere, terminologie,
ortografie, coerența, descriere bibliografică conform standardelor.
Prezentarea grafică a lucrării, raționalitatea includerii figurilor şi tabelelor şi
corespunderea lor temei abordate.
Înțelegerea şi aplicarea principiilor şi valorilor eticii cercetării ştiinţifice: citarea
materialelor şi a ideilor preluate, onestitatea autorului, veridicitatea datelor
utilizate, cunoașterea articolelor citate, respectarea altor norme de bună conduită
în activitatea de cercetare-dezvoltare.
Organizarea prezentării: logica prezentării informației, adecvarea materialuluiprezentat, încadrarea în timpul prevăzut.
Modul de prezentare: ritm, voce, limbaj, inclusiv nonverbal, abilități
comunicaționale, calitate slide-uri, prezentare a lor.
Discuțiile: înțelegerea materialului, gândire critică, analitică, justificarea alegerii
metodologiei şi abordărilor, angajament intelectual şi capacitatea de a oferirăspunsuri adecvate la întrebări etc.
Articole publicate în reviste incluse în bazele de date Web of Science sau
SCOPUS, în alte reviste de peste hotare, în reviste naționale.
Monografii (capitole) publicate peste hotare şi în țară; Alte publicații, la alegereaşcolii doctorale
Participări la evenimente: participare / publicare lucrări în culegere la conferinţe

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

21

mediulacademic

10 Relevanţa
economică şi
socială

peste hotare organizate de societățile ştiinţifice internaționale sau europene, laalte conferințe de peste hotare; la conferințe din Republica Moldova.
Stagii: în centre științifice din UE, SUA, Japonia, alte state, vizite dedocumentare peste hotare.
Participări în proiecte: din cadrul PC7, Orizont-2020; alte proiecte ştiinţificeinternaționale şi naționale.
Participare la alte tipuri de evenimente, stagii, proiecte, la alegerea școlii
doctorale.
Brevete obținute la principalele oficii de brevetare din lume şi la AGEPI; alte
rezultate aplicative documentate ale cercetării (tehnologii, substanțe, softuri,soiuri, rase etc.); gradul de aplicabilitate sau implementare; participare în
activități de antreprenoriat economic, tehnologic sau social.
Elaborarea de materiale didactice; consultanta de specialitate pentru diverse
instituții publice şi/ sau private; interviuri acordate unor posturi de radio şi/ sau
TV; articole de popularizare; bloguri de autor sau tematice;
Participarea la organizarea şi desfășurarea de evenimente științifice; activități
didactice; alte moduri de valorificare a rezultatelor cercetării, la alegerea şcolii
doctorale. 1

1Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

22

2.

Cunoașterea domeniului de studiu

1.

Importanța, noutatea şi originalitatea lucrării

Criteriul

STANDARDELE DE ATRIBUIRE A CALIFICATIVELOR PE CRITERII
Calificativul
Nesatisfăcător
Satisfăcător
Bine
Foarte bine
- Teza nu are nicio- Teza are o mică- Teza are o relevanţă sau - Teza are o relevanţă sau
importanță pentru
relevanţă sau importanţă
importanţă moderată
importanţă apreciabilă
domeniul de cercetare şi
pentru domeniul depentru domeniul depentru domeniul denu aduce nicio
cercetare şi aduce o
cercetare şi aduce o
cercetare şi aduce ocontribuție.
contribuției mică.
contribuție limitată.
contribuție
semnificativă.
- Problemei de cercetare, - Problema de cercetare,- Problema de cercetare,- Problema de cercetare,scopului şi obiectivelor
scopul şi obiectivele
scopul şi obiectivele
scopul şi obiectivele
le lipsește creativitatea
sunt limitate în
sunt moderat originale
sunt originale sau
sau nu sunt noi. Se
originalitate şi
sau creative.
creative.
dublează cercetări
creativitate.
anterioare.

Excelent- Teza este extrem derelevantă sau importantă
pentru domeniul decercetare şi aduce ocontribuție importantă.

- Problema de cercetare,scopul şi obiectivele
sunt foarte originale sau
creative, cu idei
inovative. Este explorată
o tematică originală, cu
deschidere inter- sau
multidisciplinară.

- Conceptul / abordarea- Conceptul / abordarea- Conceptul / abordarea- Conceptul / abordarea- Conceptul / abordarea- Candidatul nu cunoaște- Candidatul- Candidatul este bine

cercetării suntnecorespunzătoare şi /sau ignoră rezultatele
anterioare din domeniu.

cercetării sunt într-omăsură micăcorespunzătoare sau
inovative.

conceptele teoreticeesențiale ale domeniuluisău de studiu.

demonstrează ocunoaștere satisfăcătoarea conceptelor teoreticeesențiale ale domeniuluisău de studiu, dar
descrierea lor poate fi
inadecvată sau acestea
sunt aplicate concis sau
inconsecvent în teză.

- Cercetarea nu este

- Cercetarea este vag

integrată în contextul
literaturii de specialitate.

integrată în contextul
literaturii de specialitate.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

cercetării sunt moderat
corespunzătoare sau
inovative.

cercetării suntcorespunzătoare sau
inovative.

cercetării introduce noi
idei sau le dezvoltă pecele existente- Candidatul

demonstrează ocunoaștere amplă aconceptelor teoreticeesențiale ale domeniuluisău de studiu, pe care leaplică cu succes în teză.

- Candidatul

familiarizat cu
conceptele teoreticeesențiale ale domeniuluisău de studiu, pe care leaplică justificat şi corectîn teză.

- Cercetarea este moderat- Cercetarea este integrată

- Cercetarea este clar

integrată în contextul
studiilor din domeniu

în contextul studiilor din
domeniu.

demonstrează ocunoaștere amplă şi
profundă a conceptelor
teoretice esențiale aledomeniului său destudiu, pe care le aplică
excelent şi creativ.

integrată în contextul
studiilor din domeniu.

23

- Nu este analizată

literatură relevantă
pentru studiu, existândsurse bibliografice
importante la subiectcare nu au fost indicate.
- Nu se face o sinteză
critică a literaturii
analizate sau
argumentarea
abordărilor ca urmare aanalizei acesteia.

- Scopul lucrării nu este
- clar definit şi focusat.

3.

Metodologia cercetării

- Cadrul de cercetare nu- Analiză inadecvată a- Analiză bună a literaturii - Analiză comprehensivă

- Analiză exhaustivă aliteraturii relevantepentru studiu. Analiză aliteraturii slaborganizată.

relevante pentru studiu.
Analiză a literaturii
moderat bine organizată.

a literaturii relevantepentru studiu. Analiză aliteraturii bineorganizată.

literaturii relevantepentru studiu. Analiză aliteraturii foarte bineorganizată.

- Argumentare slabă a- Argumentare moderat- Argumentarea includerii- Conține criterii specifice/excluderii diferitor
perspective teoretice /studii empirice este
evidentă

pentru includerea /excluderea diferitor
perspective teoretice sau
studii empirice.

- Scopul lucrării este clarcea mai mare parte clardefinit și bine focusat./definit și focusat.

- Scopul lucrării este clar

- Cadrul de cercetare este

- Cadrul de cercetare este

- Cadrul de cercetare

destul de logic.

logic.

alegerii perspectivelor
teoretice / studiilor
empirice.

clară a alegerii
perspectivelor teoretice /studiilor empirice.

- Scopul lucrării nu este
- suficient de clar definit- și slab focusat.
- Cadrul de cercetare este

- Scopul lucrării este îneste definit.

satisfăcător prezentat.

- Descrierea și- Descrierea și- Descrierea și- Abordările, metodele,argumentarea alegerii
abordărilor, metodelor,
procedurilor, tehnicilor
utilizate lipsește sau este
sumară.
- Problemele de cercetaresunt nesatisfăcător
formulate și nu suntlegate de cadrul teoretic.

argumentarea alegerii
abordărilor, metodelor,
procedurilor, tehnicilor
utilizate este puțin
adecvată.
- Problemele de cercetaresunt argumentate, darinsuficient conectate lacadrul teoretic.

argumentarea alegerii
abordărilor, metodelor,
procedurilor, tehnicilor
utilizate este în cea maimare parte adecvată.
- Problemele de cercetaresunt argumentate și
conectate la cadrul
teoretic.

procedurile, tehnicile
utilizate sunt descrise
bine, iar argumentarea
selectărilor este
convingătoare.
- Problemele de cercetaresunt bine argumentate și
conectate logic la cadrul
teoretic.

- Analiza demonstrează

- Analiza demonstrează

- Analiza demonstrează o- Analiza demonstrează olipsa sau slaba stăpânire
a metodelor alese.

stăpânirea metodeloralese și fiabilitatea, darnu este în totalitate
sistematică și are unele
erori în precizie.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023bună stăpânire a
metodelor alese, fiind
precisă și fiabilă.

foarte bună stăpânire a
metodelor alese, fiind
sistematică, precisă și
fiabilă.

definit și focusat.

indică o gândire
creativă.
- Descrierea șiargumentarea alegerii
abordărilor, metodelor,
procedurilor, tehnicilor
utilizate este adecvată și
exhaustivă.
- Problemele de cercetaresunt inovative, foartebine argumentate și
conectate logic la cadrul
teoretic.
- Analiza demonstrează oexcelentă stăpânire a
metodelor alese şi este
creativă, sistematică,precisă și fiabilă.

24

Valoarea ştiinţifică a rezultatelor obţinute4.

- Lipsa rezultatelor- Puține rezultate

relevante. Rezultatele nu
sunt clar explicate.

relevante. Unele
subiecte majore suntdescrise inexact.

- Discutarea rezultatelor- Discutarea relevantă acercetării lipseşte sau
este minoră.

- Concluziile / propunerile - Concluziile / propunerilenu se bazează perezultatele obţinute.

- Cercetarea nu oferă

răspunsuri suficiente laproblemele de cercetare.

Redactarea tezei şiconţinutul tehnic- Ea aduce contribuţii

5.

rezultatelor deseori
lipsește.

minore sau deloc lacunoaştere.
- Nu sunt indicate limitele
studiului.
- Redactarea cercetării aredeficiențe structurale,
lingvistice sau stilisticemajore, inclusiv:- lipsă de claritate şi
precizie;- frazele sunt prost
construite şi confuze;

nu se bazează înîntregime pe rezultateleobţinute.
- Rezultatele suntprezentate logic.
Rezultatele oferă răspunsuri la majoritatea
problemelor decercetare.
- Cercetarea contribuie cu
unele noi cunoştinţe sau
perspective în domeniu.

- Cercetarea este

satisfăcător redactată,dar sunt unele
deficiențe, inclusiv:- descrierea nu este foarte
coerentă;Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023- Unele rezultate raportatesunt mai puţin relevanteRezultatele suntprezentate în mod clar și
concis.
- Discutarea rezultatelor
este prea scurtă
/excesivă; necesitatea
unei concizii mai mari a
constatărilor /rezultatelor majore.
Unele inexactități și
omisiuni.
- Concluziile / propunerile
se bazează în general perezultatele obţinute.

- Majoritatea rezultatelor- Toate rezultatele sunt

- Discutarea rezultatelor- Discutarea este concisă,sunt relevante şi suntdescrise clar şi concis.

este suficientă, cu puține
erori.

relevante şi sunt descrise
foarte clar şi concis.

precisă.

- Concluziile / propunerile - Concluziile / propunerile- Rezultatele oferă

- Rezultatele oferă

răspunsuri foarte bune laproblemele de cercetare.

sunt relevante şi sebazează clar pe
rezultatele obţinute.
- Rezultatele oferă
răspunsuri excelente laproblemele de cercetare.

- Cercetarea contribuie cu- Cercetarea are- Cercetarea are- Cercetarea este destul- Cercetarea este foarte- Cercetarea este

- claritate şi precizie;- mare claritate şi
precizie;- fiecare frază esteînțeleasă;răspunsuri bune laproblemele de cercetare.

noi cunoştinţe sau
perspective în domeniu.

de clar și coerent
redactată, dar există
deficiențe minore,
inclusiv:

se bazează pe rezultateleobţinute.

contribuţii teoretice sau
empirice substanţiale îndomeniu.

clar şi coerent redactată,inclusiv:- înțelegere ușoară atextului;contribuţii teoretice sau
empirice relevante în
domeniu.

remarcabil de clar şi
coerent redactată,inclusiv:25

Respectarea eticii şi deontologiei profesionale

6.

- alegerea şi scrierea
cuvintelor şi punctuația
reflectă o slabă înțelegerea regulilor de redactare alucrărilor științifice;- nerespectarea
standardelor
bibliografice;erori frecvente in alegerea
şi scrierea cuvintelor şi asemnelor de punctuație;unele erori în alegerea şiscrierea cuvintelor şi asemnelor de punctuație;- alegerea şi scrierea
cuvintelor şi a semnelorde punctuație și ortografia
sunt potrivite;- alegerea şi scrierea
cuvintelor, şi a semnelorde punctuație suntexcelente;erori frecvente în
aplicarea standardelor
bibliografice;aplicarea neuniformă astandardelor
bibliografice;- aplicare corectă astandardelor
bibliografice;- tabelele / figurile suntinadecvate, lipsesc
elemente descriptive sau
legenda.

tabele / figuri inadecvate
sau incomplete, cu
elemente descriptive
insuficiente sau neclaresau cu legendă adecvată.

- tabelele / figurile au în
general elemente
descriptive şi legendă
adecvată.

- aplicarea corectă, în cea
mai mare parte, astandardelor
bibliografice;- tabelele / figurile şielementele lor suntadecvate.

- Lucrarea sau- Încălcările de etica şi- Este respectată în temei- Principiile eticii şi acompartimente
importante din aceasta(rezultate, concluzii,
propuneri ş.a.) suntplagiate.
- Fragmente importanteplagiate cuvânt cu
cuvânt sau parafrazate
din alte surse.
- Sunt comise ale fraudeștiințifice grave: fabricarea de rezultate sau dateşi prezentarea lor ca:
date experiment-tale,date obținute prin calcule, simulări sau raţionamente deductive;
falsificarea de: dateexperimentale, dateobţinute prin calcule,simulări sauraționamente deductive.

deontologie
profesională nu suntgrave şi mai degrabă
inconștiente.

etica şi deontologia
profesională.

- Cercetarea respectă

- Fragmente foarte mici

- Nu întotdeauna

plagiate, care nu sereferă la elementele
originale ale tezei- Există citări în text fărăindicarea surselor. Nu se
atestă fabricare sau
falsificare de date. Alteîncălcări care nu suntdeterminante pentru
valoarea lucrării.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

referințele sunt citate
corespunzător.

etica şi deontologia
profesionale.

- Mici erori în modul de- tabelele / figurile şielementele lor suntrelevante.

deontologiei suntrespectate exemplar.

- Toate frazele şi ideile

citare a unor surse.

preluate de la alţi autori
sunt indicate riguros.

- Există surse indicate- Unele neclarităţi la- Este evidenţiat foarte

necitate în text. Mici
repetări de idei / fraze în
text. Unele date nu suntluate din surse primare.

indicarea aportului
personal.

clar aportul candidatului
şi lipsesc orice
suspiciuni de fraudeștiințifice.

26

- Lipsa unei logici de7.

Calitatea susţinerii publice şi competențe comunicaționale

prezentare sau a unor
informaţii relevante.

- Prea multă / prea puţină

informație pentru timpul
alocat.
- Discutarea slabă sau
deloc a rezultatelor
cercetării. Candidatul
demonstrează o slabă
cunoaştere amaterialului.
- Răspunsurile nu se
bazează pe rezultatele
studiului.
- Prezentare citită.
Utilizare neadecvată avocii şi limbajului
corpului.

- O logică slabă deprezentare a informației.
Unele informații
relevante nu suntprezentate. Subiecte sau
concepte majore suntdescrise inexact.
- Probleme de planificare
a timpului.

- Lipsesc discuții

relevante substanţiale.

- Răspunsurile nu se

bazează în întregime perezultatele studiului.
- Prezentare bazată înmare măsură pe notiţe.

- Competenţe

- Competenţe comuni-- Calitate slabă a slide-- Calitate moderată aurilor / materialelorprezentate.

slide-urilor /materialelor prezentate.

comunicaționale slabe.

caţionale satisfăcătoare.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023- O ordine bună de- Informația prezentată

este aproape completă şi
relevantă, într-o ordine
logică.

- Informaţia prezentată

prezentare, dar unele
informaţii sunt în afara
logicii prezentării.

- Unele probleme deeste completă şi expusă
logică. Este ușor deurmărit.

- Planificarea timpului
este adecvată.

- O planificare a timpului

planificare a timpului.

- Puţine inexactități sau

foarte bună.

- Discuțiile suntsuficiente şi cu puţine
erori.

- Discuțiile sunt la subiectomisiuni.

- Răspunsurile se bazează

- Răspunsurile se bazează

- Răspunsurile suntîn general pe rezultatele
studiului.
- Citire a unor părţi mici
din material. Uneori
candidatul face eforturi
de a găsi cuvintele
potrivite.
- Competenţe comunicaţionale în generaladecvate.
- Calitate bună a slideurilor / materialelorprezentate.

pe rezultatele studiuluişi sunt potrivite.
- Candidatul apelează
puţin la notiţe.

şi provoacă gândirea
critică.

caţionale bune.

potrivite şi clar bazate
pe rezultate.
- Candidatul utilizează
puţin sau deloc notiţele.
Ideile sunt exprimate
fluent, în cuvinte
proprii.
- Competenţe comunicaţionale excelente.

- Calitate foarte bună a- Calitate excepţională aslide-urilor /materialelor prezentat

slide-urilor /materialelor prezentate- Competenţe comuni-

27

Publicarea în ediţii
ştiinţifice8.

- Nu se îndeplinesc

cerințele minime depublicare stabilite
pentru o teză dedoctorat: 5 publicații,inclusiv 3 articole înreviste științifice.

10.

Relevanță economică şi socială

9.

Integrarea în mediul academic- Lipsa comunicărilor laconferințe internaţionale, a stagiilor de peste
hotare sau a participării
în proiecte științifice.

- Publicare în reviste şi- Publicare în ediţii

ştiinţifice locale şi depeste hotare; cel puţin opublicaţie în revisteştiinţifice din ţările
clasate peste Republica
Moldova în clasamentul
Scimago.

- Publicare în ediţii

- Publicare în ediţii

culegeri ale conferinţelor; îndeplinirea
cerinţelor minime depublicare pentru o tezăde doctorat.

- Participare cu- Participare cu- Participare cu- Participare cu- Participare în cadrul- Participare în proiecte

comunicare la minim oconferință ştiinţifică
internațională,participare la alte tipuri
de evenimente.

comunicări la conferinţe
ştiinţifice internaționale
şi la una dinurmătoarele: stagii,
vizite de documentare
peste hotare sau proiecteștiințifice.

ştiinţifice incluse în cele
mai importante 70 bazede date internaţionale

comunicări la conferințe
științifice organizate
peste hotare.

proiectelor științificeinternaționale.

ştiinţifice incluse în
bazele de dateinternaţionale Web of
Science sau SCOPUS.

comunicări la conferinţe
ştiinţifice peste hotareorganizate de societățile
științifice de profilinternaționale sau
europene.

din cadrul programelor
cadru europene.
Participare la stagiiştiinţifice în statele UE
sau OECD.

- Rezultatele cercetării nu- Rezultatele cercetării

- Rezultatele cercetării

- Rezultatele cercetării

- Rezultatele cercetării

sunt valorificate în
mediul economic şisocial.

sunt valorificate slab în
mediul economic şisocial.

sunt valorificate
moderat în mediul
economic şi social.

sunt valorificate
semnificativ în mediul
economic şi social.

- Nu există niciunul din- Sunt înregistrate 1-2 din- Sunt înregistrate 1-2 din- Sunt înregistrate 2-3 dinsunt valorificate pe largîn mediul economic şisocial şi au un impact
deosebit.
- Valorificarea se faceprin majoritatea
modurilor (protejate
prin drepturi de autor;
elaborare de materiale
didactice sau
consultanţă despecialitate;
implementări;următoarele: rezultate
aplicative documentate;
implementări; material
didactic; consultanţă
pentru instituţii;activităţi didactice;lucrare de popularizare,interviuri radio sau TV.

următoarele:
implementări; material
didactic; consultanţă
pentru instituţii;activităţi didactice;lucrare de popularizare,interviuri radio sau TV,
iar aceste rezultate au unStandard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023următoarele: brevet deinvenţie; rezultate
aplicative documentate
ale cercetării
(tehnologii, substanțe,softuri, soiuri, rase etc.);
manual; lucrare depopularizare, interviuriurmătoarele: brevet deinvenţie; rezultate
aplicative documentate
ale cercetării
(tehnologii, substanţe,softuri, soiuri, rase etc.);
manual; lucrare depopularizare, interviuri

28

impact slab.

la radio sau tv, iar aceste
rezultate au un impact
mediu.

la radio sau tv, iar aceste
rezultate au un impactînsemnat sau există unul
din rezultatelemenționate cu orelevanță mare.

participare în activităţi
de antreprenoriat
economic, tehnologic
sau social; popularizarea ştiinţei) sau unul dinmoduri are o relevanţă
deosebită (ex., brevete
la principalele oficii debrevetare din lume;
manual cu coautori depeste hotare, rubrică laun post de radio sau TV;
blog cu mare audienţă şi
impact ş.a.),4. Stabilirea nivelului minim de competență
Nivelul minim de competență pentru obținerea titlului de Doctor în Științe economice este predefinit în
cadrul normativ și se referă la evaluarea tezei de doctor și atribuirea de către Comisia de susținere
publică a calificativul „Satisfăcător”.
5. Stabilirea necesarului minim de resurse pentru evaluarea rezultatelor învățării în vederea atribuirii calificării
Pentru evaluarea rezultatelor învățării în vederea atribuirii calificării, sunt necesare:- resurse umane: examinarea tezei de către membrii comisiei de îndrumare și evaluarea tezei de doctorat în cadrul comisiei desusținere publică;- resurse materiale: sală special amenajată, calculator, proiector, ecran, tablă interactivă, formulare de evaluare, formulare pentruîntocmirea proceselor-verbale și a deciziilor luate.
- resurse informaționale: dosarul doctorandului cu actele stipulate în regulamentele în vigoare, teza de doctorat, rezumateleștiințifice în limba română și limba engleză, publicațiile la tema tezei de doctorat; raportul anti-plagiat cu rezoluția la raportul desimilitudini.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

29

EtapeInițierea
procesului deelaborare astandardului decalificare

Elaborarea
standardului decalificare

Validarea

Implementarea

ASIGURAREA CALITĂȚII STANDARDULUI DE CALIFICAREDESCRIPTORI/DOVEZIMinisterul Educației și Cercetării, în cadrul Proiectului „Învățământul superior din
Republica Moldova” (Moldovan Higher Education), Project (MHEP) (P167790),
IDA Credit No.IDA-65420, finanțat de Banca Mondială, a inițiat procesul deelaborare a standardului de calificare.
Ministerul Educației și Cercetării, prin ordinul nr. 1638/2021 Cu privire laconstituirea Grupurilor de lucru pentru elaborarea standardelor de calificare, dispus
elaborarea standardelor de calificare pentru domeniul general de studiu 041. Științe
economice, domeniul de formare profesională 0413 Business și Administrare
pentru nivelurile 6,7 și 8 ISCED.
Standardul de calificare a fost avizat de 5 parteneri sociali, reprezentați ai mediuluide afaceri și instituțiilor de învățământ superior. Reprezentanții instituțiilor deînvățământ superior și ai mediului de afaceri, au fost implicați în procesul deelaborare în calitate de membri ai Grupului de lucru pentru elaborarea standarduluide calificare.
Standardul de calificare a fost elaborat în baza Metodologiei de elaborare, validareși aprobare a standardelor de calificare, aprobată prin ordinul Ministerului Educației
și Cercetării nr. 573 din 15 iunie 2022.
La baza elaborării standardului de calificare este Standardul de competență pentru
domeniul de formare 0413 Business și administrare (Profilul științific: 521.
Economie, business, administrare, Specialitatea științifică: 521.03. Economie şimanagement în domeniul de activitate).
Standardul de competență este parte integrantă a Standardului de calificare și este
prezentat în Anexă la acesta.
Grupul de lucru a fost constituit din 7 persoane: 5 reprezentanți ai mediului
academic cu experiență semnificativă în domeniu și 2 reprezentanți ai mediului deafaceri, și anume au participat cadre științifico-didactice de la Facultatea Businessși Administrarea Afacerilor și Facultatea Economie Generală și Drept din cadrul
Academiei de Studii Economice din Moldova și de la Facultatea Inginerie
Economică și Business din cadrul Universității Tehnice a Moldovei, precum și 2
specialiști în domeniu de la: Bucuria S.A., Camera de Comerț și Industrie a
Republicii Moldova.
În coordonarea/avizarea standardului de calificare au fost implicați reprezentanții
mediului de afaceri IM Efes Vitanta Moldova Brewery S.A., Organizația Pentru
Dezvoltarea Antreprenoriatului (ODA), Moldtelecom S.A., I.M. Moldcell SA,
precum și instituțiile de învățământ ce oferă programe de studii.
Standardul de calificare a fost validat de Comisia de validare constituită din
reprezentanții Ministerului Economiei, Universității Tehnice a Moldovei, Asociația
Businessului European (EBA), Alianța Întreprinderilor Mici Mijlocii (AIM).
Avizul Comisiei de validare din 07.12.2022.
Indicatorii care vor fi monitorizați pe parcursul implementării standardului decalificare:- adaptarea Planului de învățământ la cerințele standardului de calificare;- elaborarea/ actualizarea de curriculum universitar orientat spre atingerea
rezultatelor învățării de nivel 8 CNC.
Implementarea Standardului de calificare se va realiza în toate universitățile din
Republica Moldova, publice și private, care pregătesc cadre la ciclul III, Studii dedoctorat, specialitatea științifică 521.03. Economie şi management în domeniul deMecanisme defeedback și deîmbunătățire
continuă acalității

Asigurarea
transparenței

activitate.
Ministerul Educației și Cercetării asigură platforma de dialog între partenerii sociali
pentru colectarea feedback-ului de la părțile interesate în această calificare;
Consiliul National pentru Calificări participă la asigurarea dialogului privindelaborarea/actualizarea standardelor de calificare între părțile interesate: instituțiile
de învățământ superior, mediul de afaceri, organizațiile non-guvernamentale etc.
Standardul de calificare se actualizează, cel puțin, o dată la cinci ani sau, lanecesitate, în termen de șase luni de la aprobarea standardului de competență
actualizat, sau în alte cazuri relevante (modificarea cadrului normativ, dificultăți în
implementarea standardului de calificare) sesizate de părțile interesate.
Standardul de calificare este publicat pe pagina web oficială a Ministerului
Educației și Cercetării, pe pagina furnizorului programului de formare profesională
și va fi înscris în Registrul Național al Calificărilor.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

31

Anexă
la Standardul de calificare
Nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională:0413 Business și administrare

STANDARD DE COMPETENȚĂ
DOCTOR ÎN ȘTIINȚE ECONOMICE
Nivel 8 CNC
Profilul științific: 521. Economie, business, administrare
Specialitatea științifică

521.03. Economie şi management în domeniul de activitate
Membrii
Comisiei de validare

2022Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

32

1. INFORMAȚII GENERALE
1.1. Informații privind elaborarea și aprobarea standardului de competență
Standardul de competență SOLCAN Angela, doctor în științe economice, conferențiară
universitară, șefa Departamentului Management și Antreprenoriat,
elaborat de Grupul deFacultatea Business și Administrarea Afacerilor, Academia de Studii
lucru, aprobat prin
Economice din Moldova
OMEC nr. 1638
BÎRCĂ Alic, doctor habilitat, profesor universitar, Departamentul
din 13.12. 2021
Resurse umane, Afaceri publice și Comunicare, Facultatea Economie
Generală și Drept, Academia de Studii Economice din Moldova
STIHI Liudmila, doctor în științe economice, conferențiară universitară,Departamentul Management și Antreprenoriat, Facultatea Business șiAdministrarea Afacerilor, Academia de Studii Economice din Moldova
NEGRU Ion, doctor în științe economice, conferențiar universitar,
Departamentul Management și Antreprenoriat, Facultatea Business șiAdministrarea Afacerilor, Academia de Studii Economice din Moldova
ȚURCAN Rina, doctor în științe economice, conferențiară universitară,șefa Departamentului Economie și Management, Facultatea Inginerie
Economică și Business, Universitatea Tehnică a Moldovei
CECHINA Ecaterina, doctor în științe economice, conferențiară
universitară, Academia de Studii Economice din Moldova, directoare
financiară BUCURIA S.A.
BÎLBA Mihai, vicepreședinte, Camera de Comerț și Industrie a
Republicii Moldova
Perioada elaborării
3.01.2022 – 1.08.2022
Standardul de competență BAZIUC Serghei, director Resurse umane și administrație, EFESVITANTA MOLDOVA BREWERY S.A.
a fost consultat cu:
BUGAIAN Carolina, manager general, doctor în științe economice, I.M.
MOLDCELL SAKIRIAKOVA Inna, directoare Resurse Umane, MOLDTELECOM
S.A.
PÎNTEA Dumitru, director, ORGANIZAȚIA PENTRU
DEZVOLTAREA ANTREPRENORIATULUI (ODA)
Standardul de competență
validat și aprobat deProcesul verbal de validare a Standardului de competență nr. 1
Comisia de validare,din 7 decembrie 2022 (se anexează)aprobată prin ordinul
Ministerului Economiei nr.
94 din 5.10.2022

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

33

1.2. INFORMAȚII PRIVIND CORELAREA CU CLASIFICATOARELE NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE
1.2.1.CARACTERISTICILE OCUPAȚIONALE CONFORM CLASIFICATOARELOR PIEȚEI MUNCII
Clasificatorul ocupațiilor din Republica Moldova
Clasificarea europeană a aptitudinilor/
Clasificarea Internațională
CORM (006-2021)
competențelor, calificărilor și ocupațiilor
Standard al Ocupațiilor(ESCO 08)
(ISCO 08)
1 LEGISLATORI/LEGISLATOARE, MEMBRI
1 MEMBRI AI CORPULUI LEGISLATIV,
1 MANAGERS
AI/MEMBRE ALE EXECUTIVULUI, DEMNITARI ȘI AI EXECUTIVULUI, ÎNALȚI
CONDUCĂTORI AI/ CONDUCĂTOARE ALECONDUCĂTORI AI ADMINISTRAȚIEIADMINISTRAȚIEI PUBLICE, CONDUCĂTORI/
PUBLICE, CONDUCĂTORI ȘI
CONDUCĂTOARE ȘI FUNCȚIONARI SUPERIORI/FUNCȚIONARI SUPERIORIFUNCȚIONARE SUPERIOARE DIN UNITĂȚILE
ECONOMICO-SOCIALE ȘI POLITICE
11 Legislatori/legislatoare, membri ai/membre ale
11 Legislatori, membri ai executivului și înalți 11 Chef Executives, Senior
executivului, demnitari și conducători ai/conducătoare
conducători ai administrației publice
Officials and Legislators
ale administrației publice
112 Directori generali, directori executivi și asimilați
112 Directori generali, directori executivi șiasimilați
1120 Directori generali, directori executivi și asimilați
1120 Directori generali, directori executivi șiasimilați
12 Conducători/conducătoare din domeniul
12 Conducători în domeniul administrativ și
12 Administrative andadministrativ și comercial
comercialCommercial Managers
121 Conducători /conducătoare din domeniul
121 Directori de întreprinderi și conducători
administrativ
din domeniul administrativ
1212 Conducători/ conducătoare din domeniul resurselor
1212 Conducători în domeniul resurselor umane
umane
1213 Conducători/ conducătoare din domeniul politicilor și 1213 Conducători în domeniul politicilor
planificării
economice și al planificării
1219 Conducători/ conducătoare din domeniul
1219 Directori de întreprinderi și conducători
administrativ, neclasificați/ neclasificate în grupele de bază din domeniul administrativ neclasificați înanterioare
grupele de bază anterioare
122 Conducători/ conducătoare din domeniul vânzări,122 Conducători în domeniul vânzări,marketing și dezvoltare
marketing și dezvoltare
1223 Conducători în domeniul cercetării și dezvoltării
1223 Conducători în domeniul cercetării șidezvoltării
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

34

2 SPECIALIȘTI/SPECIALISTE IN DIVERSEDOMENII DE ACTIVITATE
23 Specialiști/specialiste în învățământ

2 SPECIALIȘTI ÎN DIVERSE DOMENII DE
ACTIVITATE
23 Specialiști în învățământ

231 Profesori universitari/ profesoare universitare și
asimilați/asimilate
2310 Profesori universitari/ profesoare universitare și
asimilați/asimilate
24 Specialiști/specialiste în domeniul administrativcomercial
242 Specialiști/specialiste din domeniul administrativ
2421 Analiști/analiste de management și organizare

231 Profesori universitari și asimilați

2422 Specialiști/specialiste în domeniul politicilor
administrative
2423 Specialiști/specialiste în domeniul resurselor umane șide personal2424 Specialiști/specialiste în formarea și dezvoltarea
resurselor
26 Specialiști/specialiste din domeniul juridic, social și
cultural
263 Specialiști/specialiste din domeniul social și religios

2422 Specialiști în domeniul politicilor
administrative
2423 Specialiști în domeniul resurselor umane șide personal2424 Specialiști în formarea și dezvoltarea
personalului
26 Specialiști în domeniul juridic, social și
cultural
263 Specialiști în domeniul social și religios

2631 Economiști/economiste

2631 Economiști

2 PROFESSIONALS
23 Teaching Professionals

2310 Profesori universitari și asimilați
24 Specialiști cu funcții administrative șicomerciale
242 Specialiști în domeniul administrative
2421 Analiști de management și organizare

24 Business andAdministration Professionals

26 Legal, Social and Cultural
Professionals

1.2.2. CARACTERISTICILE OCUPAȚIONALE CONFORM CLASIFICATORULUI ACTIVITĂȚILOR ECONOMICE
Clasificarea Statistică a Activităților
Clasificarea Internațională Industrială
Economice din Comunitatea Europeană
Standard a tuturor Activităților Economice
Clasificatorul activităților economice din(Statistical Classification of Economic(International Standard Industrial
Republica Moldova CAEM (rev.2)
Activities in the European Community)
Classification of All Economic Activities)
NACE Rev. 2
ISIC Rev 4
70.10 Activități ale direcțiilor administrative 70.10 Activities of head offices
7010 Activities of head offices
centralizate
70.22 Business and other management
7020 Management consultancy activities
70.22 Activități de consultanță în
consultancy activities
7220 Research and experimental
management
72.20 Research and experimental development development on social sciences and72.20 Cercetare-dezvoltare în științe sociale
on social sciences and humanities
humanities
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/202335

și umaniste
84.13 Regulation of and contribution to more
8413 Regulation of and contribution to more
84.13 Reglementarea și eficientizarea
efficient operation of businesses
efficient operation of businesses
activităților economice
85.42 Higher education
8542 Higher education
94.11 Activities of business and employers
9411 Activities of business and85.42 Învățământ superior universitar
94.11 Activități ale organizațiilor economice membership organisations
employers membership organizations
94.12 Activities of professional membership
9412 Activities of professional
și patronale
94.12 Activități ale organizațiilor
organisations
membership organizations
profesionale
1.2.3. CORELAREA CALIFICĂRII CONFORM CLASIFICATOARELOR EDUCAȚIONALE
Clasificarea Internațională Standard a
UNESCO nomenclature for fields of science
Educației (ISCED -2011)
and technology
Nomenclatorul specialităților științificehttps://mecc.gov.md/ro/content/clasificareahttps://skos.um.es/unesco6/53/html
internationala-standard-educatiei-isced-2011-0
5. Ştiinţe sociale şi economiceÎnvățământ superior, ciclul III, nivel 8,53 Economic Sciences
52. Ştiinţe economice
5311 Organization and management of
ISCED
84. Doctorat academic, PhD
521. Economie, business, administrareenterprises
521.03. ECONOMIE SI MANAGEMENT 53 Economic Sciences
IN DOMENIUL DE ACTIVITATE

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

36

Nivel de competență/abilitate, conform ISCO4
08
Cadrul național al calificărilor din Republica
Nivel 8 CNC
Moldova
Referire la Cadrul European al Calificărilor
Echivalent nivel 8 EQF(EQF)
Identificarea ocupațiilor tipice
Ocupații tipice (CORM)
Ocupații tipice (ESCO)
112001 Administrator al/ administratoare a1120.2 Manager afaceri / business managerîntreprinderii de stat1120.4 Director general executiv adjunct/ chief
112013 Director al/ directoare a întreprinderii
operating officersociale1120.5 Manager agenție pentru ocuparea forței de112017 Director/ directoare de filială
muncă /public employment service manager
112018 Director/ directoare de grup (cluster)
1120.6 Antreprenor social/ social entrepreneur
121201 Director/ directoare de întreprindere1212.2 Manager resurse umane / human resources
micro-, mică (fără ierarhie managerială) în
managerdomeniul resurselor umane1213.2 Director de politici a organizației /policy
121202 Director/ directoare resurse umane
manager
121203 Manager (șef/șefă) în domeniul
1213.2.2 Manager planificare strategică/resurselor umane
strategic planning manager/
1213 Conducători/ conducătoare din domeniul
1213.4 Manager de program/ programme
politicilor și planificării
manager/
121301 Coordonator/ coordonatoare de proiect
1213.5 Manager afacere/ business manager
121302 Director/ directoare de întreprindere
1219.2 Manager responsabilitate socială
micro-, mică (fără ierarhie managerială) în
corporativă/ corporate social responsibility
domeniul dezvoltării și planificării
manager
121303 Director/ directoare politica organizației 1219.4 Șef departament / department manager
121304 Manager (șef/ șefă) în domeniul
1219.6 Manager proiect/ project manager
dezvoltării și planificării
1223.2.2 Manager cercetare / research manager
121305 Manager (șef/ șefă) planificare strategică 2310.1.7 Cadru didactic în învățământul
121306 Manager (șef/ șefă) politici
universitar în administrarea afacerilor/ business
121307 Manager (șef/ șefă) servicii pentru
lecturerafaceri
2310.1.14 Cadru didactic in învățământul superior
121308 Manager de proiectin domeniul științelor economice/ economics
121904 Manager (șef/șefă) organizațional
lecturer
121910 Manager responsabilitate socială
2421.2 Consultant de afaceri/consultantă decorporativă
afaceri/ business consultant
122301 Conducător/ conducătoare de proiect în
2421.3 Specialist strategia afacerii/ businessdomeniul cercetării și inovării
intelligence manager
122308 Şef/șefă sector în domeniul cercetării și2422 Specialiști în domeniul politicilorinovării
administrative/ Policy administration
122309 Şef/șefă secţie în domeniul cercetării și
professionalsinovării
2422.18 Ofițer de dezvoltare comercială/ trade
122310 Șef/șefă serviciu în domeniul cercetării
development officer
și inovării
2423.3 Ofițer resurse umane/
122311 Șef/șefă subdiviziune de cercetare
human resources officer
231003 Cercetător științific/ cercetătoare
2423.5 Analist ocupațional / occupational analystștiințifică
2424 Specialiști în formarea și dezvoltarea
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

37

231004 Conferențiar universitar/ conferențiară
personalului/ Training and staff development
universitară
professionals
231005 Lector universitar/ lectoră universitară
2424.1 Consultant in afaceri/ business coach
231007 Profesor universitar/ profesoară
2424.2 Formator corporative/ corporate trainer
universitară
2424.3 Manager de formare corporativă/ corporate
242102 Analist/analistă de afaceri
training manager
242103 Analist/analistă în management și
2631.2.1 Cercetător în economia afacerilor/organizare
business economics researcher
242104 Consilier al conducătorului/consilieră a
2631.2.2 Consilier în economie/consilieră în
conducătoarei întreprinderii
economie/ economic adviser
242105 Consultant/ consultantă în afaceri
2631.2.3 Coordonator dezvoltare economică/242106 Expert/expertă în management șicoordonatoare dezvoltare economică/ economic
organizare
development coordinator
2422 Specialiști/ specialiste în domeniul
politicilor administrative
242220 Expert/expertă în politici publice
242303 Analist/analistă resurse umane
242311 Manager resurse umane
242312 Specialist/ specialistă în dezvoltareorganizațională
242313 Specialist/ specialistă în formare
profesională
242401 Evaluator al furnizorilor/ evaluatoare afurnizoarelor și programelor de formare
263102 Cercetător științific/ cercetătoareștiințifică în economie
263103 Consilier/ consilieră probleme
economice
263104 Consultant/ consultantă în management
263105 Coordonator/ coordonatoare dezvoltare
economică
263108 Expert/expertă în economieÎn prezent, învățământ superior de doctorat, nivel 8 CNC se axează nu
Tendințe și preocupări
numai pe dezvoltarea carierei profesionale în învățământul superior şi înde viitor în domeniul decercetare, dar și pe formarea managerilor/leaderilor pentru diverse
formare profesională
sectoare ale economiei, afaceri, serviciilor publice. De aceea, alături decompetențele necesare pentru o activitatea de succes într-un mediu
academic (rezolvarea problemelor critice de cercetare, gândirea critică,independența intelectuală, integritate, etică și transparență etc.), studiile
doctorale trebuie să ofere absolvenților o gamă largă de competențe
transversale și de specialitate, care asigură o carieră profesională desucces.
1.3. ALTE INFORMAȚII RELEVANTE
Titlul calificării profesionale în limba:
RomânăEngleză
Rusă
Doctor în științe Doctor ofКандидат
economice
Economics (PhD)/
экономических
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

Franceză
Docteur enéconomie

Germană
Doktor der
Wirtschaftswissensc38

PhD in Economics
наук
haftenand Management
Anexe la standardul de competență
Anexa 1
Unified Standards And Criteria For Demonstrating Excellence In Business Programs,
Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP), January 1, 2021
Versionhttps://cdn.ymaws.com/acbsp.org/resource/resmgr/docs/accreditation/Unified_Standards_
and_Criter.pdf
Anexa 2Skills for a greener future: A global view based on 32 country studies
International Labour Office – Geneva: ILO, 2019https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/--ed_emp/documents/publication/wcms_732214.pdf
Anexa 3Skills for SMEs. Cybersecurity, Internet of Things and Big Data for Small and MediumSized Enterprises https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/82aa7f66-67fd11ea-b735-01aa75ed71a1/language-en
Anexa 4
Translations of DigComp 2.0 in the European Skills, Competences and Occupationsclassification (ESCO)
https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/88872788-b48d-11ec-9d9601aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-256771334
Anexa 5Competențe lingvistice (l. engleza) [ B2 – C1]
Anexa 6
EntreComp: Cadrul de competențe antreprenoriale/ EntreComp: The Entrepreneurship
Competence Framework
https://eige.europa.eu/resources/lfna27939enn.pdf
Anexa 7
GreenComp The European Sustainability Competence Framework
https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/bc83061d-74ec-11ec-913601aa75ed71a1/language-en
Anexa 8
Pactul verde European. COM (2019) 640 final. Bruxelles. https://eur-lex.europa.eu/legalcontent/RO/TXT/HTML/?uri=CELEX:52019DC0640&from=RO
Anexa 9O strategie pentru IMM-uri pentru o Europă sustenabilă și digitală. COM(2020) 103 final.
https://eur-lex.europa.eu/legalcontent/RO/TXT/PDF/?uri=CELEX:52020DC0103&from=DEStandard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

39

2. DESCRIEREA OCUPAȚIONALĂ A CALIFICĂRII

2.1 Descrierea activității de muncă

Deținătorul diplomei de Doctor în Științe economice poate activa în calitate de:- cercetător științific/cercetătoare științifică în economie;- profesori/profesoare;- conducători/conducătoare de autorități publice, unități economice şi asociații obștești;- analiști/analiste de management şi organizare etc.
Cercetător științific/cercetătoare științifică în economie desfășoară activități de cercetare pe teme
legate de economie, organizații și strategii. Analizează tendințele macroeconomice și microeconomiceși utilizează aceste informații pentru a analiza poziția industriilor sau a întreprinderilor specifice în
economie. Oferă consiliere cu privire la planificarea strategică, la fezabilitatea produsului, la tendințele
prognozate, la piețele emergente, la politicile de impozitare și la tendințele consumatorilor.
Profesorii universitari/profesoarele universitare şi asimilații/asimilatele acestora din instituțiile deînvățământ superior pregătesc şi predau cursuri teoretice și practice, coordonează stagii de practică,conduc și ghidează cercetările studenților/studentelor pentru elaborarea tezelor de licență/master,
planifică și desfășoară activități de cercetare, elaborează lucrări științifice, manuale, monografii.
Conducătorii/conducătoarele din domeniul administrativ şi comercial planifică, organizează,coordonează direct şi controlează activitățile financiare, administrative, de resurse umane, politica deplanificare, cercetare şi dezvoltare, publicitate şi relații publice, precum şi activităţile de vânzare şi demarketing ale unităţilor ori ale acelor unități care furnizează astfel de servicii pentru alte organizații.
Analiştii/analistele de management şi organizare oferă asistență organizaţiilor pentru a obţine
o eficienţă mai mare şi pentru a rezolva problemele organizaţionale. Aceştia/acestea studiază
structurile, metodele, sistemele şi procedurile organizaţionale.
2.2 Arii de competență și descriptorii
Aria de competență
Descriptori
1.1. Inițiază şi dezvoltă proiecte teoretice şi practice complexe şi inovatoare.
1. Proiectarea și
1.2. Dezvoltă gândirea în afara tiparelor/gândire critică.
realizarea
1.3. Rezolvă probleme de nivel strategic și tactic, ținând cont de toți factorii
cercetărilor
și circumstanțele, ia decizii folosind abilitatea de gândire critică (analiză,fundamentale șisinteză și evaluare) în mod independent și în echipă.
aplicative
1.4. Identifică soluții specifice la probleme conceptuale într-o gamă largă decontexte.
1.5. Execută în mod independent, responsabil și eficient sarcinile
profesionale și activitățile de cercetare.
1.6. Posedă tehnici de autocontrol și aplică autocritica.
1.7. Își asumă responsabilitatea și riscurile pentru acțiunile și deciziile luateîn condiții de complexitate sporită și orientare spre generarea
performanțelor/ valorilor.
1.8. Aplică eficient tehnici, metode și tehnologii de comunicare specifice
scopului, contextului și audienței/publicului.
1.9. Posedă competențe de scriere academică.
1.10. Posedă competențe lingvistice avansate în limbi de circulație
internațională.
1.11. Dezvoltă spiritul de echipă, înțelege motivațiile altora persoane și
recunoaște nevoile acestora.
1.12. Realizează activități în conformitate cu principiile eticii cercetării și
integrității științifice.
1.13. Respectă standardele de transparență, securitate și comportament nonStandard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

40

2. Realizarea activității
științifico -didactice

3. Eficientizarea
activităților
profesionale

tolerant corupției.
1.14. Asigură confidențialitatea informațiilor obținute în activitatea
profesională, inclusiv în mediul digital.
1.15. Evaluează consecințele și impactul ideilor, oportunităților, acțiunilor
proprii.
2.1. Proiectează/ajustează programele de studii.
2.2. Elaborează curricula și pregătește suportul didactic în conformitate cu
standardele educaționale.
2.3. Stabilește instrumentele de evaluare.
2.4. Aplică reglementările legale privind proiectarea curriculară.
2.5. Realizează procesul de învățare-predare.
2.6. Adaptează și generalizează rezultatele cercetării în scopul predării
disciplinelor economice.
2.7. Își asumă responsabilitatea pentru învățarea pe tot parcursul vieții șidezvoltarea profesională continuă.
2.8. Îmbunătățește competențele personale și profesionale prin accesarea,
procesarea și asimilarea de noi cunoștințe, utilizând diverse surse și formede învățare.
2.9. Identifică domeniile prioritare pentru dezvoltarea profesională pe baza
unei reflecții cu privire la propria practică și prin contactul cu omologii și
cu părțile interesate.
2.10. Contribuie la performanța altora prin transfer de cunoștințe noi șidezvoltarea de aptitudini.
3.1.Determină obiectivele, strategiile, politicile și programeleorganizaționale.
3.2. Planifică, direcționează și coordonează activitățile grupului profesionalsau a întreprinderii/organizației
3.3. Monitorizează și evaluează performanța în raport cu obiectivele șipoliticile stabilite.
3.4. Adoptă și își asumă responsabilitatea pentru funcționarea unei afaceri,
acordând prioritate interesului proprietarilor acesteia, așteptărilor societății
și bunăstării angajaților.
3.5. Reprezentă grupul profesional/organizația în relațiile cu părțile
interesate.
3.6. Conduce implementarea schimbărilor organizaționale.
3.7. Identifică resurselor cheie necesare implementării schimbărilor
organizaționale.
3.8. Asigură analiza eficacității schimbărilor și evoluțiilor prin tragerea deconcluzii și cartografierea lecțiilor pentru data viitoare.
3.9. Analizează informațiile și detaliile proceselor și produselor pentru a
oferi consiliere cu privire la posibile îmbunătățiri ale eficienței care ar putea
fi puse în aplicare și care ar însemna o valorificare a resurselor.
3.10. Oferă consultanță și propune soluții cu privire la posibile îmbunătățiri
ale eficienței proceselor economice la nivel micro și macroeconomic.
3.11. Asistă la necesitate entitatea în implementarea scenariului selectat învederea obținerii rezultatelor prognozate.

2.3 Sectoare de activitate- cercetare şi dezvoltare
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

41

- învățământ superior universitar- sectorul real al economiei- sectorul de prestare a serviciilor de consultanță și expertizare
Specializare
521.03. Economie şi management în domeniul de activitate
2.4 Mediul de lucru și specificul activității
Doctorul în Științe economice își desfășoară activitatea de cercetare, managerială și științifico-didactică
în birou/sala de curs/catedre/departamente/laboratoare. În același timp, poate fi prezentă și munca dedocumentare pe teren, la fața locului, la distanță (online). Presiunea din cauza responsabilităților
multiple, cum ar fi cercetarea, predarea și sarcinile administrative, poate contribui la stresul emoțional.
Programul de muncă este reglementat de actele normative în vigoare.
2.5. Instrumente de lucru, echipamente, utilaje și materiale, soft-uri
Sistem de operare (Windows); Pachetul software de birou (Word, Excel, PowerPoint, Outlook); Baze dedate, analiza datelor statistice (SPSS), calculul numeric și modelare (MATLAB). Echipamente deprezentare și comunicare, rechizite de birou.
2.6 Calități personale necesare pentru muncă: abilități și caracteristici
Munca necesită gândire analitică și critică; rezolvarea unor probleme complexe într-un mediu de afaceri
turbulent; învățarea pe tot parcursul vieții pentru a se adapta la schimbare; adoptarea deciziilor şi
abordarea creativă și inovatoare; inițiativă; atitudine pozitivă; capacitate de a lucra în echipă; abilități decomunicare, orală și scrisă, în limba română și cunoașterea avansată, cel puțin, a unei limbi de circulație
internațională; etică profesională și asumarea responsabilității, rezistență la stres în gestionarea
conflictelor.
2.7 Formare profesională inițială și continuă
Absolventul studiilor de nivelul 8 obține după susținerea tezei de doctor Diploma de doctor în Științe
economice.
Formarea continuă este realizată prin încadrare în program de post-doctorat și în programe specializate
de dezvoltare profesională.
2.8 Cele mai răspândite denumiri ale ocupației profesionale (rom/eng/ru)
Rom: cercetător științific în economie; consultant de afaceri; cadru didactic în învățământul superior;manager afacere; manager proiect etc.
Eng: business economics researcher; business consultant; university and higher education teachers;
business manager, project manager etc.
Rus: научный сотрудник в области экономики; бизнес консультант; преподаватель ВУЗа;руководитель организации; менеджер проекта etc.
2.9 Reglementări de exercitare a profesiei (naționale/internaționale)
Legislația națională sectorială
Codul cu privire la știință şi inovare al Republicii Moldova Legea nr. 259/2004
Codul Educației al Republicii Moldova Legea nr. 152/2014, Articolul 94. Ciclul III – studii
superioare de doctorat
Legea cu privire la antreprenoriat şi întreprinderi nr. 845/1992
Legea cu privire la dreptul de autor şi drepturile conexe nr. 139/2010
Legea cu privire la înregistrarea de stat a persoanelor juridice şi a întreprinzătorilor individuali nr.
220/2007
Legea cu privire la întreprinderile mici și mijlocii nr. 179/2016
Codul fiscal al Republicii Moldova nr. 1163/1997
Codul muncii al Republicii Moldova nr. 154/2003
Codul contravențional al Republicii Moldova nr. 218/2008
Codul administrativ al Republicii Moldova nr. 116/2018
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

42

Regulamentul privind organizarea studiilor superioare de doctorat, ciclul III, aprobat prin Hotărârea
Guvernului nr. 1007/2014
Metodologia de conferire și confirmare a titlurilor științifice, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr.
497/2019
Metodologia de confirmare a titlurilor științifico-didactice în învățământul superior, aprobată prinHotărârea Guvernului nr. 209/2020
2.10 Norme și reglementări specifice
Codul de etică şi deontologie profesională a personalului științific și științifico-didactic, Decizia CC
al ANACEC nr. 7 / 2018. http://www.cnaa.md/files/normative-acts/normative-acts-anacecattestation/cod-etica.pdf
The European Charter & Code for Researchers
https://euraxess.ec.europa.eu/sites/default/files/am509774cee_en_e4.pdf

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

43

Aria de competență
1.
Proiectareași realizarea
cercetărilor
fundamentale și
aplicative

3. CERINȚE DE COMPETENȚE
3.1. COMPETENȚE TRANSVERSALE (CT)Competența
Descriptori
CT 1. Generarea de idei 1.1. Inițiază şi dezvoltă proiecte teoretice şi practicecreative și rezolvarea decomplexe şi inovatoare.
probleme teoretice și
1.2. Dezvoltă gândirea în afara tiparelor/gândire
practice, inclusiv încritică.
domenii interdisciplinare 1.3. Rezolvă probleme de nivel strategic și tactic,
ținând cont de toți factorii și circumstanțele, ia
decizii folosind abilitatea de gândire critică
(analiză, sinteză și evaluare) în mod independentși în echipă.
1.4. Identifică soluții specifice la probleme
conceptuale într-o gamă largă de contexte.
CT 2. Îndeplinirea
2.1. Execută în mod independent, responsabil șisarcinilor stabilite în
eficient sarcinile profesionale și activitățile demod autonom și
cercetare.
responsabil
2.2. Posedă tehnici de autocontrol și aplică autocritica.
2.3. Își asumă responsabilitatea și riscurile pentruacțiunile și deciziile luate în condiții decomplexitate sporită și orientare spre generarea
performanțelor/ valorilor.
CT 3. Comunicarea,
3.1. Aplică eficient tehnici, metode și tehnologii decolaborarea și munca în
comunicare specifice scopului, contextului șiechipă
audienței/publicului.
3.2. Posedă competențe de scriere academică.
3.3. Posedă competențe lingvistice avansate în limbi
de circulație internațională.
3.4. Dezvoltă spiritul de echipă, înțelege motivațiile
altora persoane și recunoaște nevoile acestora.
3.5. Dezvoltă colaborări integrate și deschise în carediferite părți interesate co-creează cercetare și
inovații cu valoare comună.
CT 4. Aplicarea
regulilor/principiilor deintegritate, etică șitransparență

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

4.1. Realizează activități în conformitate cu principiile
eticii cercetării și integrității științifice.
4.2. Respectă standardele de transparență, securitate șicomportament non-tolerant corupției.
4.3. Asigură confidențialitatea informațiilor obținute în
activitatea profesională, inclusiv în mediul digital.
4.4. Evaluează consecințele și impactul ideilor,
oportunităților, acțiunilor proprii.

44

2. Realizarea
activității
științificodidacticeCT 5. Dezvoltarea
eficienței personale și
profesionale

3. Eficientizarea
activităților
profesionale

CT 6. Adaptarea rapidă
și eficientă la schimbări/Agilitate

CT 7. Adaptarea
activității spre oeconomie verde/economie circulară/sustenabilitate

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

5.1. Își asumă responsabilitatea pentru învățarea pe tot
parcursul vieții și dezvoltarea profesională
continuă.
5.2. Îmbunătățește competențele personale și
profesionale prin accesarea, procesarea șiasimilarea de noi cunoștințe, utilizând diverse
surse și forme de învățare.
5.3. Identifică domeniile prioritare pentru dezvoltarea
profesională pe baza unei reflecții cu privire la
propria practică și prin contactul cu omologii și cupărțile interesate
5.4. Contribuie la performanța altora prin transfer decunoștințe noi și dezvoltarea de aptitudini.
6.1. Adaptează prioritățile, strategiile, planurile laschimbările mediului de activitate.
6.2. Manifestă rezistență și adaptare într-un mediu
ambiguu, complex și în continuă schimbare.
6.3. Încurajează schimbarea, crearea de valoare șiîmbunătățire prin adaptarea la contexte și oameninoi.
6.4. Aplică noi modele sau cadre conceptuale legate deagilitate într-un context organizațional.
6.5. Dezvoltă noi instrumente care să permită o maimare agilitate în situații complexe.
7.1. Manifestă angajament și comportament orientatcătre dezvoltarea sustenabilă.
7.2. Conceptualizează producerea/produsele, serviciile
conform principiilor economiei circulare.
7.3. Utilizează/valorifică materialele, produsele,
serviciile, sistemele bazate pe tehnologii
prietenoase mediului și sustenabile
7.4. Dezvoltă și organizează modelele de afaceri
circulare.
7.5. Planifică și implementează sisteme demanagement bazate pe principiile economiei
sustenabile.

45

3.2. COMPETENȚE GENERALE (CG)Aria decompetență
1. Proiectarea șirealizarea
cercetărilor
fundamentale și
aplicative

Competența

Descriptori

CG 1. Proiectarea șirealizarea cercetărilorștiințifice

1.1. Planifică cercetarea academică, elaborează
propuneri care vizează rezolvarea problemelorde cercetare.
1.2. Identifică metodologii și abordări adecvate decercetare.
1.3. Desfășoară activități de cercetare eficace, aplică în
mod creativ metodele de cercetare calitativă și
cantitativă.
1.4. Formulează concluzii pe baza rezultatelor
cercetării științifice.
2.1. Identifică problemele și oportunitățile decercetare, precum și sursele de finanțare
relevante.
2.2. Pregătește cererea /proiectul de cercetare în
vederea obținerii de fonduri și granturi.
2.3. Planifică și gestionează diversele resurse, precum
resursele umane, bugetul, termenul, rezultatele
și calitatea, necesare pentru un anumit proiect.
2.4. Monitorizează progresele înregistrate în cadrul
proiectului pentru a realiza un obiectiv specificîntr-o anumită perioadă de timp și cu un buget
prestabilit.
2.5. Finalizează proiectul prin raportare finală,diseminare și valorificarea rezultatelor științificeobținute.
3.1. Proiectează/reproiectare a programele de studii.
3.2. Elaborează curricula și pregătește suportul
didactic în conformitate cu standardele
educaționale.
3.3. Stabilește instrumentele de evaluare.
3.4. Aplică reglementările legale privind proiectarea
curriculară.
3.5. Realizează procesul de învățare-predare.
3.6. Adaptează și generalizează rezultatele cercetării înscopul predării disciplinelor economice.
4.1. Elaborează documente de cercetare sau susține
prezentări pentru a raporta rezultatele unuiproiect de cercetare și analiză desfășurat.
4.2. Diseminează rezultatele cercetării către
comunitatea științifică, inclusiv aplică tehnicile
de comunicare a datelor în „date deschise”.
4.3. Face publice rezultatele științifice prin oricemijloace adecvate, inclusiv conferințe, ateliere,colocvii și publicații științifice.

CG 2. Managementul
proiectelor de cercetare– inovare - dezvoltare

2. Realizarea
activității
științifico-didactice

CG 3. Utilizarea
competențelor decercetare științifică în
activitatea didactică

3. Eficientizarea
activităților
profesionale

CG 4. Valorificarea
rezultatelor cercetării
științifice în domeniulde activitate

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

46

COMPETENȚE PROFESIONALE (CP)Aria de competență
1. Proiectarea șirealizarea
cercetărilor
fundamentale și
aplicative

2. Realizarea
activității
științifico didactice

3. Eficientizarea
activităților
profesionale

Competența
CP 1. Aplicarea
rezultatelor cercetării
economice în scopulsoluționării
problemelor economiceapărute în activitățile
organizațiilor/economie
CP 2. Adaptarea și
generalizarea
rezultatelor cercetării
în scopul predării
disciplinelor
economice
CP 3. Managementulorganizației

CP 4. Inițierea șicoordonarea
schimbărilor
organizaționale

CP 5. Oferirea deconsultanță cu priviresoluțiile deeficientizare aproceselor de afaceri
Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

Descriptori
1.1. Realizează cercetări pentru a dezvolta noi și/sauîmbunătăți teoriile și metodologiile existente în
economie și management.
1.2. Dezvoltă și implementează rezultatele cercetării
științifice în domeniul de activitate.
1.3. Interacționează cu cercetători din alte domenii
pentru proiectul de cercetare.
2.1. Întreprinde activități de cercetare academică și
dezvoltă concepte, teorii și metode operaționale
de aplicare în domeniu.
2.2. Sprijină studenții în activitățile de cercetare.
2.3. Elaborează și publică lucrări, articole științifice.
2.4. Diseminează rezultatele cercetării către
comunitatea științifică și studenți.
3.1. Determină obiectivele, strategiile, politicile și
programele organizaționale.
3.2. Planifică, direcționează și coordonează
activitățile grupului profesional sau aîntreprinderii/organizației
3.3. Monitorizează și evaluează performanța în raportcu obiectivele și politicile stabilite.
3.4. Adoptă și își asumă responsabilitatea pentrufuncționarea unei afaceri, acordând prioritate
interesului proprietarilor acesteia, așteptărilor
societății și bunăstării angajaților.
3.5. Reprezentă grupul profesional/organizația înrelațiile cu părțile interesate.
4.1. Gestionează prioritățile și schimbările și
adaptează planurile, comportamentele, strategiile
la schimbarea contextelor.
4.2. Conduce implementarea schimbărilor
organizaționale.
4.3. Identifică resurselor cheie necesare
implementării schimbărilor organizaționale.
4.4. Evaluează riscurile și recunoaște/anticipează
consecințele diferitor soluții/manifestă toleranță
în condiții de incertitudine.
4.5. Asigură analiza eficacității schimbărilor și
evoluțiilor prin tragerea de concluzii șicartografierea lecțiilor pentru data viitoare.
5.1. Analizează informațiile și detaliile proceselor și
produselor pentru a oferi consiliere cu privire laposibilele îmbunătățiri ale eficienței care arputea fi puse în aplicare și care ar însemna ovalorificare a resurselor.
5.2. Oferă consultanță și propune soluții cu privire la47

posibilele îmbunătățiri ale eficienței proceselor
economice la nivel micro și macroeconomic.
5.3. Asistă la necesitate entitatea în implementarea
scenariului selectat în vederea obținerii
rezultatelor prognozate.

Standard de calificare: Doctor în Științe economice, nivel 8 CNC
Domeniul de formare profesională: 0413 Business și administrare
Aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 132/2023

48