KANYOUKU MENGGUNAKAN KATA HARA:
KAJIAN LINGUISTIK KOGNITIFTESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan Bahasa Jepang Sekolah Pascasarjana

Oleh:
ALDILAH ALIFANY DARRIENDA
1604776

PENDIDIKAN BAHASA JEPANGSEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2019

==================================================================

Kanyouku Menggunakan Kata Hara:
Kajian Linguistik Kognitif
Oleh
Aldilah Alifany Darrienda
S.Pd Universitas Negeri Semarang, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang© Aldilah Alifany Darrienda 2019
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2019

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Kanyouku Menggunakan
Kata Hara: Kajian Linguistik Kognitif” ini beserta seluruh isinya adalah benarbenar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalammasyarakat keilmuan. Atas penyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksiyang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihaklain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2019
Yang membuat penyataan,

Aldilah Alifany Darrienda

KANYOUKU MENGGUNAKAN KATA HARA: KAJIAN LINGUISTIKKOGNITIF

AbstrakPenelitian ini mengkaji kanyouku menggunakan kata hara.
Tujuan penelitian ini ialah mengetahui makna leksikal, makna
idiomatikal, serta hubungan makna leksikal dan makna idiomatikal
setiap kanyouku menggunakan kata hara dilihat dari pendekatan
Linguistik Kognitif menggunakan majas metafora, metonimi, dansinekdoke. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metodekualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan mendeskripsikan dan
menjelaskan secara sistematis dan faktual mengenai makna leksikal dan
makna idiomatikal kanyouku menggunakan kata hara serta hubungan
antara kedua maknanya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode simak bebas libat cakap. Instrumen penelitianyang digunakan dalam penelitian ini ialah menggunakan kartu data.
Teknik yang digunakan untuk menganalisis data yaitu metode
distribusional merujuk pada prosedur penelitian idiom dan teori
Linguistik Kognitif mengenai gaya bahasa. Objek yang dikaji dalam
penelitian ini ialah 30 kanyouku menggunakan kata hara yang terdapat
pada Reikai Kanyouku Jiten, website www.proverb-encyclopedia.com
dan kamus online Weblio Jisho (www.weblio.jp). Berdasarkan analisa
yang dilakukan terhadap 30 kanyouku menggunakan kata hara,
diketahui bahwa hubungan makna leksikal dan makna idiomatikal
kanyouku menggunakan kata hara yang paling banyak terjadi ialahsecara metafora yakni sebanyak 20 kanyouku. Lainnya, 9 kanyouku
memiliki hubungan secara metonimi dan 1 kanyouku memiliki
hubungan secara sinekdoke. Hasil penelitian ini dapat membantu
pembelajar bahasa Jepang untuk lebih memahami idiom bahasa Jepang
serta dapat membantu pengajar bahasa Jepang menjelaskan mengenai
idiom bahasa Jepang serta hubungan makna leksikal dan makna
idiomatikal idiom bahasa Jepang berdasarkan pendekatan Linguistik
Kognitif.
Kata Kunci: idiom, kanyouku, hara, Linguistik Kognitif, majas,
metafora, metonimi, sinekdoke

THE USE OF THE WORD HARA IN KANYOUKU:A COGNITIVE LINGUISTIC STUDY

ABSTRACTThis study is an analysis result concerning the use of a word ‘hara’in kanyouku. This study aims to discover the lexical and idiomaticalmeanings, as well as the correlation between lexical and idiomaticalmeanings of every kanyouku using the word hara from the perspective of
Cognitive Linguistic approach by using metaphor, metonymy, andsynecdoche. The method used in this study was a qualitative method
using descriptive approach. The data collection technique in this study
used nonparticipant observation method. The technique used to analyze
the data was distributional method refers to the procedure of idiomatic
study and Cognitive Linguistic theory about language style. The analysis
steps were clarifying, finding lexical meaning, finding idiomaticalmeaning, and analyzing the correlation between lexical and idiomaticalmeanings of every Japanese idiom using the word hara. Based on theanalysis towards 30 kanyouku using the word hara, it was found that interms of the correlation between lexical and idiomatical meanings, 20
kanyouku were related metaphorically, 9 kanyouku were related
metonymically, and 1 kanyouku was related synecdochically. This article
can help Japanese Language learners to understand more about Japanese
idiom, as well as support Japanese Language teachers to explain about
idiomatical of Japanese idiom grounded from Cognitive Linguistic
approach.
Keywords:

kanyouku, hara, Cognitivemetonymy, synecdoche

Linguistic,

metaphor,

「腹」を使う慣用句の意味分析

本研究のテーマは「腹」という言葉を使用する慣用句の分析意味である。本研究の目的は語彙的意味・慣用的意味を分析し、語彙的意味と慣用的意味の関係を解決する。研究方
法は記述的の方法である。30 の「腹」という言葉を使用する
慣用句の語彙的意味と慣用句的意味の関係分析によると、20の慣用句は比喩的に意味関係があり、9 の慣用句は換喩的に意味関係があり、1 の慣用句は提喩的に意味関係があるということが分かった。分析した「腹」を使う慣用句の「腹」の語彙的の意味は人間の腹という意味が分かって、人間の腹・
怒り・自分のこと・感情・覚悟・度胸という意味が分かった。
本研究の結果のは日本語学習者が慣用句についてをよく理解するのを助け、日本語教師が認知言語学から見た慣用句についてを説明するのを助けることができる。
キーワード：

慣用句、腹、言語認知、メタファー、メトニミー、
シネクドケ

DAFTAR ISI
ABSTRAK........................................................................................................ i
ABSTRAK........................................................................................................ ii
ABSTRAK........................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR...................................................................................... iv
DAFTAR ISI.................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL............................................................................................ viii
DAFTAR BAGAN........................................................................................... ix
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................1
A. Latar Belakang........................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah......................................................................................11
C. Tujuan Penelitian....................................................................................... 11
D. Manfaat Penelitian..................................................................................... 12
E. Sistematika Penulisan................................................................................ 12
BAB II KAJIAN TEORI.................................................................................. 14
A. Linguistik Kognitif.................................................................................... 14
B. Majas......................................................................................................... 18
C. Kanyouku................................................................................................... 30
D. Makna Leksikal......................................................................................... 39
E. Makna Idiomatikal..................................................................................... 40
F. Makna Hara............................................................................................... 41
G. Penelitian Terdahulu.................................................................................. 42
BAB III METODE PENELITIAN................................................................... 46
A. Metode yang Digunakan............................................................................ 46
B. Teknik Pengumpulan Data........................................................................ 46
C. Instrumen Penelitian.................................................................................. 47

D. Teknik Analisis Data................................................................................. 48
E. Objek Penelitian........................................................................................ 49
F. Sumber Data.............................................................................................. 51
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN....................................... 52
A. Kanyouku Menggunakan Kata Hara......................................................... 52
B. Makna Leksikal, Makna Idiomatikal, dan Hubungan Makna Leksikal
Dan Makna Idiomatikal Setiap Kanyouku Menggunakan Kata Hara....... 54
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN......................................... 127
A. Simpulan.................................................................................................... 127
B. Implikasi.................................................................................................... 127
C. Saran.......................................................................................................... 128
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 130

DAFTAR PUSTAKA_____. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia (Edisi Keempat). Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Akimoto, M. (2002). Yoku Wakaru Goi. Tokyo: ALC.
Alotia, H. (2016) Bahasa Kiasan dalam Puisi-puisi Karya Carl Sandburg. Jurnal
Elektronik Fakultas Sastra Universitas Sam Ratulangi Vol. 2 No. 1 2016.
Arini, A. D. (2013). Bentuk, Makna, dan Fungsi Bahasa Tulis Media Sosial Sebagai
Alat Komunikasi dan Interaksi pada Internet. Skriptorium, Vol. 2 No. 1, 2013.
Budiwati, T. R. (2011). Representasi Wacana Gender dalam Ungkapan Berbahasa
Indonesia dan Bahasa Inggris: Analisis Wacana Kritis. Kawistara, Vol. 1 No.
33, Desember 2011 Hlm. 298-310.
Chaer, A. (1990). Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
_________. (2007). Linguistik Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
_________.(2009). Pengantar Semantik. Jakarta: Rineka Cipta.
Dewi, F. I. R. & Suyasa, P. T. Y. S. (2005). Perbandingan Perilaku Konsumtif
Berdasarkan Metode Pembayaran. Jurnal Phronesis Fakultas Psikologi
Universitas Tarumanegara, Desember 2005 Vol. 7 No. 2 Hlm. 172-199.
Dewi, N. L. L. A., Putrayasa, I. B., & Nurjaya, I. G. (2014). Analisis Nilai-Nilai
Pendidikan Karakter Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabichara dan
Relevansinya Terhadap Pengajaran Pendidikan Karakter di Sekolah. Jurnal
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Ganesha, Vol. 2 No. 1 Tahun 2014.
Djajasudarma, T. F. (1993). Metode Linguistik: Ancangan Metode Penelitian dan
Kajian. Bandung: Eresco.
Djudin, T. (2011). Mendekati Makna “Kreativitas” dan Model Pembelajaran
Synectics. Jurnal Cakrawala Kependidikan Vol. 9 No. 1 Maret 2011.
Doumon, F. (2002). Hagekure no Jinsei. Tokyou: PHP Kenkyuujo.
Durckheim, K. G. V. (1977). Hara: The Vital Centre of Man. London: George Allen& Unwin.
Efendi, A. (2008). Bahasa dan Pembentukan Citra dalam Komunikasi Periklanandi Televisi. Komunika, Jurusan Dakwah dan STAIN Purwokerto, Vol. 2 No.
2 Juli-Desember 2008 halaman 140-160.
Egami, G. (2014). Ware, Benmei Sezu. Tokyo: PHP Kenkyuujo.
Evans, V. & Green, M. (2006). Cognitive Linguistics: an Introduction. Edinburgh:
Edinburgh University Press.
Fachruzi, R. P. (2016). Penggunaan Fungsi Charf Lam dalam Surat Ali-Imran.
Lisanul Arab, Journal of Arabic Learning and Teaching Universitas Negeri
Semarang 5 (1) (2016).
Feng, M. (2006). Kumpulan Kisah Klasik Dinasti Ming: Berkumpulnya Kembali
Naga dan Harimau. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Fujio, F. F. (1994). Doraemon Teema Betsu Kessakusen 2. Tokyo: Shougakukan.

Garrison, J. G. (2002). Idiom Bahasa Jepang Menggunakan Nama-Nama Bagian
Tubuh. Bekasi: Kesaint Blanc.
Geeraterts, D. & Cuyckens, H. (2007). “Introducing Cognitive Linguistics”. Dalam
Dirk Geeraterts dan Hubert Cuyckens (Eds.). The Oxford Handbook of
Cognitive Linguistics. Oxford: Oxford University Press. Hlm. 3-25.
Hayati, R. (2016). Metafora dalam Ragam Bahasa Puisi (Pendekatan Teori
Cognitive Linguistic). Pena Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Universitas Pekalongan Vol. 30 No. 2 2016.
Herwandar, R. & Piantari, L. L. (2017). Metonimia dan Metafora dalam Norma dan
Eksploitasi Tipe Semantis Adjektiva Value Frasa Nomina Eye Pada Coca.
Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora Vol. 4 No, 2 September 2017.
Huda, K. (2010). Pembelajaran Bahasa Arab dengan Cooperative Learning. MPA,
hlm. 32-33. http://jatim.kemenag.go.id/file/dokumen/281edukasi2.pdf
Inoue, M. (1992). Reikai Kanyouku Jiten. Jepang: Sotakushashuppan.
Kartowagiran, B. (2009). Penyusunan Instrumen Kinerja SMK-SBI. Disampaikan
pada Workshop Evaluasi Kinerja SMK-SBI, 14 November 2009, P4TK
Matematika Yogyakarta.
Kato, T. (2000). Karasa ni Taeru Shinrigaku. Tokyo: PHP Kenkyuujo.
Knowles, M. & Moon, R. (2006). Introducing Metaphor. New York: Routledge.
Kridalaksana, H. (1982). Kamus Linguistik. Jakarta : PT Gramedia.
Kingston, J. (2019). Critical Issues in Contemporary Japan. London: Routledge.
Kosim, A., Nur, T., Wahab, T. F., & Wahya. (2018). Konsepsi Makna Hari Kiamat
dalam Tafsir Al-Qur’an. Al-Bayan: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Tafsir 3, 2
(Desember 2018): 119-129.
Kovecses, Z. (2006). Language, Mind, and Culture. Oxford: Oxford University
Press.
_________. (2010). Metaphor: A Practical Introduction. Oxford: Oxford
University Press.
Kyousuke, K. (1997). Kokugo Jiten. Tokyo: Sanseido.
Lakoff, G. (1987). Women, Fire, and Dangerous Things: What Categories Reveal
About The Mind. Chigago dan London: The Unoversity of Chigago Press.
Lakoff, G. & Johnson, M. (1980). Metaphors We Live By. Chigago: The Universityof Chigago Press.
Lakoff, G. & Turner, M. (1989). More Than Cool Reason: A Field Guide to a Poetic
Metaphor. Chigago: University of Chigago Press.
Larasati, K., Astuti, S. P, & Rosliana, L. (2013). Makna dan Majas dalam Idiom(Kanyouku) yang Berunsur Mata (Me) dan Mulut (Kuchi).
https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/japliterature/article/viewFile/2426/2
438.
Lyra, H. M., Sobarna, C., Djajasudama, F., & Gunardi, G. (2016). Citra Haté ‘Hati’
dalam Metafora Orientasional dalam Bahasa Sunda. Metalingua, Vol. 14 No.
2 Desember 2016.
Mangera, E. & Simega, B. (2016). Penggunaan Majas Sinekdoke dalam Kumpulan
Cerpen Cinta Tanpa Kata Karya Kim Foeng. Jurnal KIP, Vol. IV No. 3
November 2016-Februari 2017.

Matsuki, K. (1995). Methapors of Anger in Japanese. In. Taylor, J. R. & MacLaury,R. E. Editors (Eds.), Language and The Cogntive Construal of The World (pp.
144-145). Berlin: Mouton de Gruyter.
Matsuura, K. (1997). Kokugo Jiten. Kyoto: Kyoto Sangyou Daigaku Shuppankai.
Mardikantoro, H. (2012). Bentuk Pergeseran Bahasa Jawa Masyarakat Samindalam Ranah Keluarga. Litera, Volume 11 Nomor 2, Oktober 2012.
Momiyama, Y. (2009). Nihongo Hyougen de Manabu Nyuumon kara no Ninchi
Gengougaku. Tokyo: Kenkyusha.
_________. (2010). Ninchi Gengogaku Nyuumon. Tokyo : Kenkyusha.
Morita, Y., dkk. (1989). Keesu Sutadii Nihongo no Goi. Tokyo: Obusha.
Mutiadi, A. D. & Patimah, I. (2016). Analisis Kesalahan Morfologis dan Sintaksis
pada Pidato Presiden Joko Widodo Periode Januari 2015. Jurnal Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia 8 (1), 2016.
Myaki, Y. (1985). Kanyouku no Shuuhen: Rengo, Kotowaza, Fukugougo.
Nihongogaku, Vol. 4 No. 1. Tokyo: Meijishon.
Nugraheni, Y. (2006). Perubahan Makna pada Istilah Ekonomi. Value Added, Vol.
2 No. 2 Maret-Agustus 2006.
Pateda, M. (2001). Semantik Leksikal. Jakarta: Rineka Cipta.
Pramuniati, I. (2009). Bentuk Metonimi Bahasa Aceh Dialek Aceh Besar. Jurnal
Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan.
Prayuda. (2015). Linguistik Kognitif. Yogyakarta: Diandra Pustaka Indonesia.
Putri, A. A. A. (2016). Makna Idiom yang Dibentuk dengan “Kuchi” (Suatu
Tinjauan Linguistik Kognitif). (Tesis, Universitas Pendidikan Indonesia,
2016, Tidak diterbitkan).
Putri, M. A. (2015). Gaya Bahasa Kiasan dalam Wacana Iklan Jepang. Lingua
Didaktika Volume 9 No. 1 Desember 2015 halaman 30-36.
Rahmah, Y. (2017). Makna dan Penggunaan Kanyouku dalam Ranah Ekspresif.
Kiryouku Jurnal Studi Kejepangan, Volume 1 Nomor 1, Januari-Maret 2017.
Ratna, M. P. (2015). Bisnis dalam Masyarakat Jepang. Izumi, Volume 5 Nomor 1
Tahun 2015.
Saifudin, A. (2012). Metafora dalam Lirik Lagu Kokoro no Tomo Karya Itsuwa
Mayumi. LITE, Volume 8 Nomor 2, September 2012.
_________. (2018). Konseptualisasi Citra Hara ‘Perut’ dalam Idiom Bahasa Jepang.
Japanese Research on Linguistics, Literature, and Culture Universitas Dian
Nuswantoro, Vo. 1 No. 1, November 2018 Hlm. 65-78.
Sakai, Y. (2013). Ganbaranakute Iin Da Yo. Tokyo: PHP Kenkyuujo.
Sanseidou. (1997). Jitsuyou Kotowaza Kanyouku Jiten. Tokyo: Sanseidou.
Sekarsari, W. & Haristiani, N. (2016). Analisis Makna Kanyouku yang Berkaitan
dengan Warna: Kajian Linguistik Kognitif. Jurnal Pendidikan Bahasa dan
Sastra, Volume 16, Nomor 1, April 2016, hlm. 96-109.
Seward, J. (2012). Harakiri: Japanese Ritual Suicide. Tokyo: Tuttle Publishing.
Silalahi, R. (2005). Metafora dalam Bahasa Batak Toba. Logat, Jurnal Ilmiah
Bahasa dan Sastra Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara, Volume 1
No. 2 Oktober Tahun 2005.

Sudarsono, S. C. (2016). Metafora tentang Tuhan dalam Kitab Mazmur. Jurnal
Ilmiah Kebudayaan SINTESIS, Volume 10 Nomor 1 Maret 2016 Halaman
35-46.
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar
Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata
Dharma University Press.
Sudaryat, Y. (2008). Makna Dalam Wacana. Bandung: Yrama Widya.
Sudiyana, A. (2018). Perbandingan Kanyouku Bahasa Jepang dan Babasan
Bahasa Sunda yang Mengandung Kata ‘Kepala’ dan ‘Wajah’. Universitas
Pendidikan Indonesia. Tesis. Tidak Diterbitkan.
Sudou, Y. (2014). Oozeki no Kieta Natsu. Tokyo: PHP Kenkyuujo.
Sukoyo, J. (2011). Alih Kode dan Campur Kode Pada Tuturan Penyiar Acara
Campursari Radio Pesona FM. Lingua 6 (1).
Suparto (2015). Metonimi Bahasa Indonesia: Perspektif Pragmatik. Disampaikan
pada Seminar Nasional Prasasti II, 27 September 2015, Universitas Sebelas
Maret, Solo.
Suryadimulya, A. S. (2007). Kajian Kosakata Bandingan Idiom Bagian Tubuh
Bahasa Indonesia dan Bahasa Jepang: Kontribusinya terhadap Pendidikan
Bahasa Jepang. Disampaikan pada Simposium Kebudayaan IndonesiaMalaysia X (SKIM X), 29-31 Mei 2007, UPT Pusat Studi Bahasa Jepang
Universitas Padjadjaran, Bandung.
Sutedi, D. (2001). Analisis Makna Verba Agaru dan Noboru. FUSII, Nomor 8
Tahun 2001.
_________. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung : Humaniora.
_________. (2014). Dasar-dasar Linguistik Bahasa Jepang. Bandung: Humaniora.
_________. (2016). Mengenal Linguistik Kognitif. Bandung: Humaniora.
Sutedi, D., Danasasmita, W., & Haristiani, N. (2016). Makna Idiom Bahasa Jepang:
Kajian Linguistik Kognitif. (Laporan Penelitian Bidang Keilmuan,
Universitas Pendidikan Indonesia, 2016, Tidak diterbitkan).
Tarigan, H. G. (1995). Pengajaran Semantik. Bandung: Angkasa.
Tomomatsu, E., dkk. (2009). Donna Toki Dou Tsukau Nihongo Hyougen Bunkei
500. Tokyo: Aruku.
Widiatmoko, B. & Waslam. (2017). Interjeksi dalam Bahasa Indonesia: Analisis
Pragmatik. Jurnal Pujangga, Volume 3 Nomor 1 Juni 2017.
Widisuseno, I. (2018). Mengenal Profil Karakter Bangsa Jepang Melalui Filsafat
Ganbaru. Kiryouku, Volume 2 Nomor 2, 2018.
Widiyani, A. (2016). Makna Kanyouku yang Berkaitan dengan Bagian Tubuh Hana
(Hidung), Kuchi (Mulut), Mimi (Telinga), Me (Mata), dan Shita (Lidah).
Jurnal Sora, Vol. 1 No. 1, Oktober 2016.
Wigati, I. (2013). Teori Kompensasi Marah dalam Perspektif Psikologi Islam.
Ta’dib Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Raden Fatah Palembang, Vol.
XVIII No. 02, November 2013.
Wiradharma, G. (2016). Metafora dalam Lirik Lagu Dangdut: Kajian Semantik
Kognitif. Arkhais, Vol. 07 No. 1 Januari-Juni 2016.
Yamanashi, M. (1999). Ninchi Bunpouron. Tokyo: Hitsuji Shobou.

Yamasaki, T. (2013). Ichi Ryou no Ban: Kihin Aru Bijinesu Sutairu o Kiwameru(Shinsouban). Tokyo: PHP Kenkyuujo.
Yohani, A. M. (2016). Kotowaza dalam Kajian Linguistik Kognitif: Penerapan
Gaya Bahasa Sinekdok. Izumi, Volume 5 No. 2 2016.
Yoshida, N. (2006). Karada-go o Fukumu Kanyouku ni Tsuite no Nikkan Taishou
Kenkyuu –Me no Baai–. Okayama Daigaku Kyouiku Gakubu Kenkyuu
Shuuroku Volume 132 Issue 1 2006 page 115-121.
Yu, N. (2008). Metaphor From Body and Culture. Cambridge: Cambridge
University Press.
Yuniawan, T. (2005). Teknik Penciptaan Asosiasi Pornografi dalam Wacana
Humor Bahasa Indonesia. Humaniora Volume 17 No. 3 Oktober 2005
halaman 285-292.
Yutaka, M. (1982). Kanyouku no Imi to Youhou. Japan: Meiji Shoin.