‭長沼スクール日本語教育ポリシー‬‭ディプロマ・ポリシー（修了認定に関する方針）‬‭ 校は、日本語の習得を通して、異なる文化・習慣への理解に努め、世界市民として他者を尊重‬
本‭し、社会に貢献する意志を持った人材の育成を使命とする。そのため、以下の目標に到達し、各‬‭コースの修了要件(学則に記載)を満たした者に修了を認定する。‬‭ 他者との共生を可能にする高い日本語能力及びコミュニケーション能力がある。‬
・‭・自己のアイデンティティを深く理解すると同時に、異文化を持つ者に対する理解を示し、‬‭ 尊重し、協働することができる。‬‭・物事を多様な角度から論理的に分析して伝えることができる。 ‬‭・日本文化や社会に関する基本的な知識・常識を踏まえて行動することができる。‬‭・自律的に学び、自ら問題解決ができる。‬‭・主体的に考え、自らの言葉として発信できる。‬‭カリキュラム・ポリシー（教育課程に関する方針）‬‭ 学習者がどのような局面に遭遇しても、物事を多様な角度から論理的に分析し、自ら問題解決で‬・‭ きるよう、自律的学習を可能にするカリキュラムを構築し、実施する。‬‭・学習者が、日本語の習得を通して、また多様な国籍の学習者との交わりにおいて、世界市民とし‬‭ て生きていく共生能力を引き出し、伸ばし、身に付ける機会が最大限得られるよう支援する。‬‭ ・日常生活に必要な日本語力を養成するとともに、日本語で情報を取得し、考え、自らの言葉とし‬‭ て発信できるよう、対話を通したインタラクティブな学びの場を提供する。‬‭ ・個々の学習者の自己実現を支援するために、それぞれの目的と目標、学習特性に合わせて選べる‬‭ 学習の機会を提供する。‬‭アドミッション・ポリシー（入学者受け入れに関する方針）‬‭ 校の教育目標を理解し、未知なる世界に対する知的好奇心が旺盛で、高い勉学意欲を持って教育‬本‭課程に挑む次のような学習者を、世界中のあらゆる地域から求める。‬‭・高い目的意識と日本語習得に挑む明確な意志を持ち、勉学に励む意欲に溢れる人‬‭ ・高等学校等での学びを通して確かな基礎学力及び主体的に学ぶ態度を身につけている人‬‭ ・母国と日本のみならず、国際社会への貢献を目指す人‬‭・異なる文化・習慣・考え方の理解に努め、他者と互いに働きかけ、高め合う学びに喜びを見出せ‬‭ る人‬‭・日本語の運用力を重視した学習を主体的に進められる人‬‭Japanese Language Education Policy of‬‭the Naganuma School‬‭Diploma Policy‬‭ he‬‭school’s‬‭mission‬‭is‬‭to‬‭foster‬‭understanding‬‭among‬‭the‬‭students‬‭of‬‭different‬‭cultures‬T‭and‬ ‭customs‬ ‭through‬ ‭learning‬ ‭Japanese‬ ‭together.‬ ‭We‬ ‭also‬ ‭wish‬ ‭to‬ ‭help‬ ‭support‬ ‭the‬‭development‬ ‭of‬ ‭human‬ ‭resources‬ ‭who‬ ‭can‬ ‭contribute‬ ‭their‬‭understanding‬‭and‬‭skills‬‭to‬‭the‬ ‭international‬ ‭community.‬ ‭A‬ ‭certificate‬ ‭of‬ ‭completion‬ ‭will‬ ‭be‬ ‭awarded‬ ‭to‬ ‭those‬ ‭who‬‭have‬ ‭completed‬ ‭the‬ ‭requirements‬ ‭of‬ ‭each‬ ‭course‬ ‭as‬ ‭described‬ ‭by‬‭the‬‭academic‬‭rules‬‭and to those who have attained the goals described below.‬‭ oals:‬G‭-‬‭has‬‭attained‬‭high‬‭Japanese‬‭language‬‭and‬‭communication‬‭skills‬‭to‬‭enable‬‭working‬‭and‬‭living together well with others.‬‭-‬ ‭is‬ ‭able‬ ‭to‬ ‭understand,‬ ‭respect‬ ‭and‬ ‭collaborate‬ ‭with‬ ‭people‬ ‭of‬‭different‬‭cultures‬‭while‬‭having a good understanding of one’s own identity.‬‭-‬ ‭is‬ ‭able‬ ‭to‬ ‭take‬ ‭actions‬ ‭based‬ ‭on‬ ‭basic‬ ‭knowledge‬ ‭and‬ ‭understanding‬ ‭of‬ ‭Japanese‬‭culture and society.‬‭-‬ ‭is‬ ‭able‬ ‭to‬ ‭think‬ ‭independently‬ ‭and‬ ‭is‬ ‭able‬ ‭to‬ ‭express‬ ‭himself/‬ ‭herself‬‭in‬‭his/her‬ ‭own‬‭words.‬‭Curriculum Policy‬‭-‬ ‭we‬ ‭will‬ ‭help‬ ‭support‬ ‭the‬ ‭student‬ ‭with‬ ‭whatever‬ ‭problems‬ ‭he/she‬ ‭may‬ ‭encounter,‬‭implementing‬‭a‬‭curriculum‬‭which‬‭enables‬‭the‬‭student‬‭to‬‭learn‬‭in‬‭a‬‭manner‬‭best‬‭suited‬‭to him/her.‬‭-‬ ‭we‬ ‭assist‬ ‭the‬ ‭students‬ ‭to‬ ‭maximize‬ ‭the‬ ‭opportunities‬ ‭to‬ ‭develop‬ ‭skills‬ ‭as‬ ‭a‬ ‭global‬‭citizen while learning Japanese with students of various nationalities.‬‭-‬‭we‬‭work‬‭to‬‭develop‬‭the‬‭students’‬‭Japanese‬‭language‬‭skills‬‭necessary‬‭for‬‭daily‬‭life‬‭and‬‭provide‬ ‭an‬ ‭interactive‬ ‭learning‬ ‭space‬ ‭for‬ ‭acquiring‬ ‭information‬ ‭and‬ ‭conducting‬‭communication through his/her own words.‬‭-‬ ‭we‬ ‭provide‬ ‭the‬ ‭students‬ ‭with‬ ‭learning‬ ‭opportunities‬‭that‬‭they‬‭can‬‭select‬‭according‬‭to‬‭their goals and purpose which will in time lead them to their self-realization.‬‭Admission Policy‬‭ e‬ ‭seek‬ ‭people‬ ‭from‬ ‭all‬ ‭over‬ ‭the‬ ‭world‬ ‭who‬ ‭understand‬ ‭the‬ ‭educational‬ ‭goals‬ ‭of‬ ‭our‬W‭school‬‭and‬‭have‬‭strong‬‭intellectual‬‭curiosity‬‭towards‬‭worlds‬‭that‬‭are‬‭new‬‭and‬‭unknown‬‭to‬ ‭them.‬ ‭We‬ ‭seek‬ ‭those‬ ‭who‬ ‭are‬ ‭highly‬ ‭motivated‬ ‭to‬ ‭study‬ ‭under‬ ‭the‬ ‭school’s‬‭curriculum.‬‭-‬ ‭Those‬ ‭who‬ ‭have‬ ‭a‬ ‭high‬ ‭sense‬ ‭of‬ ‭purpose‬ ‭and‬ ‭a‬ ‭clear‬ ‭will‬ ‭to‬ ‭take‬ ‭the‬ ‭challenge‬ ‭of‬‭learning the Japanese language and with strong motivation to study.‬‭-‬ ‭Those‬ ‭who‬ ‭have‬ ‭a‬ ‭solid‬ ‭basic‬ ‭academic‬ ‭ability‬ ‭and‬ ‭an‬ ‭attitude‬ ‭of‬ ‭learning‬‭independently which were acquired through their student life up to the present.‬‭-‬‭Those‬‭who‬‭want‬‭to‬‭contribute‬‭not‬‭only‬‭to‬‭their‬‭home‬‭countries‬‭and‬‭Japan,‬‭but‬‭also‬‭to‬‭the international community.‬‭-‬ ‭Those‬ ‭who‬ ‭strive‬ ‭to‬ ‭understand‬ ‭different‬‭cultures,‬‭customs‬‭and‬‭ways‬‭of‬‭thinking‬‭and‬‭work together. Also, those who find joy in learning and broadening their perspective.‬‭-‬‭Those‬‭who‬‭wish‬‭to‬‭take‬‭an‬‭active‬‭part‬‭in‬‭learning‬‭Japanese‬‭with‬‭emphasis‬‭on‬‭practical‬‭skills.‬