令和２年度事業報告

秋 田 公 立 美 術 大 学

ごあいさつ大学コンソーシアムあきた理事長山本文雄（秋田大学長）

平成17年３月に設立された大学コンソーシアムあきたは，この３月に満16年を迎えました。この間，大学をはじめとする県内の高等教育機関の連携を礎として相互交流や教育・学術研究活動の活性化，地域貢献活動の推進に努め，一定の成果をあげることができましたこと，関係者の皆さまのご協力に厚くお礼申し上げます。
さて，秋田県は少子高齢化の著しい進行により，様々な問題が惹起しておりますことは，皆様もご存知の事と存じますが，その問題解決に当コンソーシアムももっともっと尽力していかなければならないと感じております。18歳人口の減少に歯止めをかけるべく，特に，県内大学が県内外の受験生から進学先として選ばれることは，当コンソーシアムにとって最も重要な課題であります。こういった課題解決に資するよう，今後も引き続き各大学等が有する教育研究資源のすばらしさを，県民にしっかり理解していただき，構成機関相互の交流と教育・学術研究活動の活性化に邁進すると同時に，少しでもこういった面からの地域社会貢献に繋げていくよう頑張りたいと存じます。
令和２年度の当コンソーシアムの事業は，中等教育部門への教育資源提供のための高大連携授業，秋田県内の学生等を対象とした単位互換事業，学生が自主的に共同で取り組む活動に支援を行う学生交流活動支援事業，教員の連携による学際的研究プロジェクトなどを中心に活動を行ってまいりました。その活動実績について本報告書にまとめておりますので，是非ご一読ください。
特に，高校生が大学等の講義を受講できる高大連携授業については，秋田県内各高等学校にご協力いただき，平成29年度より県北・県南地域の高等学校を会場とした授業も開講しており，令和２年度は新型コロナウイルスの影響により前期の開講は中止となりましたが，後期には437名の申込がありました。県内高校生の進路選択の一助として，引き続き積極的に当コンソーシアムの資源をご活用いただければ幸いです。
また，新型コロナウイルス感染拡大により，学生が，各家庭の収入減少に加え，アルバイト収入の減少もあり，就学資金はもとより生活費も深刻な問題になっている状況を鑑み，秋田経済同友会に所属されている県内企業の皆様から，コロナ禍で経済的なダメージを受けているにもかかわらず，大学コンソーシアムあきたに対し，一千万円を超える多額のご寄附を賜りました。こうしたご厚志は，将来秋田県を担う若者への期待，未来への投資として皆様から託されたもので，皆様から我々県内高等教育機関への期待をひしひしと感じ，身の引き締まる思いでございます。この場をお借りして改めて感謝申し上げます。
末筆ではございますが，ここ秋田において当コンソーシアムの活動を一層充実させ，秋田の高等教育機関が有する知的資源を県民の皆さまに提供し，秋田県の持つ重要な問題，少子高齢化，人口減少の歯止めに少しでも貢献できるよう，より活発に活動していく所存でございますので，今後とも本コンソーシアム事業の発展にお力添えを賜りますよう，お願い申し上げます。

［2］

■ 高大連携授業
高校生を対象に各大学が企画授業を提供することにより大学の授業科目の一端に触れてもらい，学問への興味喚起と進路について考えてもらう機会を提供した。

後期開講科目
科目名
1 秋田の今とこれから
2 秋田の今とこれから3 覗いてみようメディカルスタッフの研究
4 身近な有機化学・有機化合物
5 高校生のための応用化学（遠隔授業）
6 高校生のための最新人間情報学
7 超高齢社会への貢献する医用システム工学
8 化学の目で最新のニュース解説（遠隔授業）
9 教師ミニミニ体験＊
10 AI・ロボット時代のメカトロニクス（遠隔授業）
11 C言語プログラミング
12 経営の中の数学
13 異文化コミュニケーション入門
14 生物の不思議な世界
15 不思議な木
16 国際教養学への招待（遠隔授業）
17 国際ビジネスマーケティング
18 なぜ学校は必要なのか？
19 クローン生物について
20 世界史と法学
21 会社とは何か。会社の社長って！
22 自分を守り、誰かを守る心理学
23 心理学で人狼ゲームを分析しよう
24 文学でたどる世界遺産の旅
25 エアラインサービス
26 心理学からみるコミュニケーション
27 留学のすすめ
28 ようこそ看護学の世界へ
29 医療と福祉の探究
30 高校生のための看護学入門
31 まちの特異点から読み解く都市・建築デザイン
32 初めての言語学
33 食品と栄養の基礎知識
34 楽しく学べる保育入門
35 教師ミニミニ体験（県北会場）＊
36 高校生のための「教職入門」（県南会場）

科目担当者

受講者数

秋田大学教育文化学部 准教授 臼木智昭
秋田大学教育文化学部 准教授 臼木智昭
秋田大学医学部 助教 石井奈智子（計３名）
秋田大学理工学部 教授 藤原憲秀
秋田大学理工学部 教授 加藤純雄（計５名）
秋田大学理工学部 教授 有川正俊（計３名）
秋田大学理工学部 教授 長縄明大（計６名）
秋田大学理工学部 教授 寺境光俊（計３名）
秋田大学高大接続センター 教授 伊藤成年（計４名）
秋田県立大学システム科学技術学部 准教授 岡本洋（計４名）
秋田県立大学システム科学技術学部 准教授 廣田千明（計４名）
秋田県立大学システム科学技術学部 准教授 星野満博
秋田県立大学総合科学教育研究センター 助教 タッカー・ジェイソンエドワード
秋田県立大学生物資源科学部 准教授 阿部誠（計５名）
秋田県立大学木材高度加工研究所 教授 山内秀文（計４名）
国際教養大学国際教養学部 准教授 アティラ・エグリナギ（計４名）
ノースアジア大学経済学部 教授 坂元浩一
ノースアジア大学経済学部 准教授 市原光匡
ノースアジア大学経済学部 准教授 石川雅敏
ノースアジア大学法学部 教授 佐藤寛稔
ノースアジア大学法学部 教授 道端忠孝
ノースアジア大学法学部 准教授 瀧澤純
ノースアジア大学法学部 准教授 瀧澤純
ノースアジア大学法学部 教授 橋元志保
ノースアジア大学法学部 教授 横田恵三郎
ノースアジア大学法学部 准教授 瀧澤純
ノースアジア大学法学部 准教授 三浦薫
秋田看護福祉大学看護福祉学部 教授 小玉光子（計４名）
秋田看護福祉大学看護福祉学部 准教授 石岡和志（計４名）
日本赤十字秋田看護大学看護学部 講師 新沼剛（計４名）
秋田公立美術大学景観デザイン専攻 助教 井上宗則
聖霊女子短期大学生活文化科 講師 ジョン・サーロー
聖霊女子短期大学生活文化科 准教授 髙山裕子（計４名）
聖園学園短期大学保育科 准教授 猿田興子（計３名）
秋田大学高大接続センター 教授 伊藤成年（計３名）
秋田大学高大接続センター 教授 伊藤成年（計２名）
受講者数 合計

17141395719524410966718107510510247526514124314516213031473＊秋田大学の令和２年度『教師ミニミニ体験』事業 高校生教職体験プログラム事業参加者を含む※令和２年度の前期開講科目については，新型コロナウイルスの影響により中止となっております。

受講申込者の内訳●男女別（実人員）
令和２年度〈前期66科目〉

男性

女性合計

令和２年度前期は中止

令和２年度〈後期92科目〉

令和元年度〈前期54科目〉

令和元年度〈後期45科目〉

30年度〈前期40科目〉

30年度〈後期44科目〉

111人（25.4%）

158人（19.7%）113人（24.7%）

167人（23.2%）

81人（17.9%）326人（74.6%）

645人（80.3%）344人（75.3%）

552人（76.8%）

372人（82.1%）

437人（100.0%）803人（100.0%）457人（100.0%）719人（100.0%）453人（100.0%）

大学生男子１名，
女子１名含む大学生女子１名含む

29年度〈前期37科目〉

29年度〈後期54科目〉

28年度〈前期32科目〉

28年度〈後期21科目〉

27年度〈前期32科目〉

27年度〈後期20科目〉

男

性121人（20.9%）

69人（24.6%）

131人（20.9%）

54人（21.3%）

87人（19.2%）

29人（16.9%）

女

性458人（79.1%）

211人（75.4%）

497人（79.1%）

200人（78.7%）

367人（80.8%）143人（83.1%）

合計

579人（100.0%）

280人（100.0%）628人（100.0%）

254人（100.0%）454人（100.0%）

172人（100.0%）

［3］

●地

域

別（実人員）
令和２年度〈前期66科目〉

令和２年度〈後期92科目〉

令和元年度〈前期54科目〉

令和元年度〈後期45科目〉

30年度〈前期40科目〉

30年度〈後期44科目〉

鹿角小坂地域2人（0.5%）2人（0.2%）1人（0.2%）

12人（1.7%）

0人（0.0%）大館北秋地域40人（9.2%）

64人（8.0%）

41人（9.0%）

70人（9.7%）

26人（5.7%）

能代山本地域66人（15.1%）

59人（7.3%）

69人（15.1%）

41人（5.7%）

39人（8.6%）

秋田男鹿地域

195人（44.6%）

489人（60.9%）266人（58.2%）

417人（58.0%）

292人（64.5%）

32人（7.3%）

71人（8.8%）

38人（8.3%）

52人（7.2%）

36人（7.9%）

大曲仙北地域45人（10.3%）

75人（9.3%）

10人（2.2%）

30人（4.2%）

6人（1.3%）

横手平鹿地域

29人（6.6%）

16人（2.0%）

4人（0.9%）38人（5.3%）

14人（3.1%）

湯沢雄勝地域28人（6.4%）

27人（3.4%）

28人（6.1%）

59人（8.2%）

40人（8.8%）

本荘由利地域合

令和２年度前期は中止

計437人（100.0%） 803人（100.0%） 457人（100.0%） 719人（100.0%） 453人（100.0%）
大学生２名含む（秋田男鹿）

大学生女子１名含む

29年度〈前期37科目〉

29年度〈後期54科目〉

28年度〈前期32科目〉

28年度〈後期21科目〉

27年度〈前期32科目〉

27年度〈後期20科目〉

鹿角小坂地域9人（1.6%）2人（0.7%）15人（2.4%）

0人（0.0%）6人（1.3%）0人（0.0%）大館北秋地域82人（14.2%）

20人（7.1%）

72人（11.5%）9人（3.5%）37人（8.1%）

13人（7.6%）

能代山本地域

31人（5.4%）

28人（10.0%）

29人（4.6%）

10人（3.9%）

17人（3.7%）

6人（3.5%）秋田男鹿地域312人（53.9%）

134人（47.9%）

361人（57.5%）

181人（71.3%）

267人（58.8%）113人（65.7%）

本荘由利地域42人（7.3%）

26人（9.3%）

48人（7.6%）

18人（7.1%）

44人（9.7%）

12人（7.0%）

大曲仙北地域62人（10.7%）

41人（14.6%）

67人（10.7%）

7人（2.8%）21人（4.6%）

7人（4.1%）

横手平鹿地域29人（5.0%）

24人（8.6%）

21人（3.3%）

12人（4.7%）

46人（10.1%）

16人（9.3%）

湯沢雄勝地域12人（2.1%）

5人（1.8%）15人（2.4%）

17人（6.7%）

16人（3.5%）

5人（2.9%）合計579人（100.0%） 280人（100.0%） 628人（100.0%） 254人（100.0%） 454人（100.0%） 172人（100.0%）

年別（実人員）●学

令和２年度〈前期66科目〉

１年生
２年生
３年生
合

令和２年度前期は中止

計

令和２年度
〈後期92科目〉

令和元年度〈前期54科目〉

令和元年度〈後期45科目〉

30年度〈前期40科目〉

30年度〈後期44科目〉

91人（20.8%）126人（15.7%）

135人（29.5%）

155人（21.6%）

197人（43.5%）

302人（69.1%）

309人（38.5%）

263人（57.5%）278人（38.7%）215人（47.5%）

44人（10.1%）368人（45.8%）

59人（12.9%）

286人（39.8%）

41人（9.1%）

437人（100.0%）803人（100.0%）457人（100.0%）719人（100.0%）453人（100.0%）

大学生２名含む

大学生１名含む

29年度〈前期37科目〉

29年度〈後期54科目〉

28年度〈前期32科目〉

28年度〈後期21科目〉

27年度〈前期32科目〉

27年度〈後期20科目〉

１年生

126人（21.8%）

89人（31.8%）140人（22.3%）

80人（31.5%）

96人（21.1%）

58人（33.7%）

２年生

156人（26.9%）

127人（45.4%）

232人（36.9%）

132人（52.0%）

138人（30.4%）

77人（44.8%）

３年生

297人（51.3%）

64人（22.9%）

256人（40.8%）42人（16.5%）

220人（48.5%）

37人（21.5%）

合579人（100.0%）

280人（100.0%）628人（100.0%）

254人（100.0%）454人（100.0%）

172人（100.0%）

計［4］■ 単位互換授業
秋田県における大学，短期大学及び高等専門学校間の単位互換に関する協定及び授業の運営状況
１．科目提供の状況
令和２年度

令和元年度

平成30年度

平成29年度

平成28年度

前期

後期

前期

後期

前期

後期

前期

後期

前期

後期

秋田大学63375338222038

2140272

秋田県立大学195188

194

194

193

174196189210191

3

国際教養大学23352232224

ノースアジア大学

211622161917201915165

秋田看護福祉大学

0000000000

6日本赤十字秋田看護大学

33334343237

秋田公立美術大学

10585

116

120

1288

秋田栄養短期大学

01

4241

4141

9

聖霊女子短期大学

333333333310

日本赤十字秋田短期大学

1111111112

11

聖園学園短期大学

101010112112

秋田工業高等専門学校

0303020203299260292270

260

229282242

291257

№

機関名

1

年度

計

２．履修登録者の状況
令和２年度

令和元年度

平成30年度

平成29年度

平成28年度

前期

後期

前期

後期

前期

後期

前期

後期

前期

後期

科目延べ人数64

42311151科

43

32

31

1

13

1

年度・期

目

数

協定

３．令和２年度

H22. ４. １～

12機関

履修登録者内訳〈前期〉 国際教養大学・聖霊女子短期大学→

秋田大学「文学論 ─教養読書基礎講義─」

国際教養大学→

秋田大学「芸術と文化Ⅲ ─西洋美術の歴史─」

国際教養大学→

秋田大学「医学と健康ＩＡ ─メンタルヘルスとＱＯＬ─」国際教養大学→

秋田大学「国際政治経済 ─今世界でおきていること─」
延べ６人

４科目

〈後期〉 聖霊女子短期大学→

秋田大学「人権と共生 ─ボランティア活動論─」

聖霊女子短期大学→

秋田公立美術大学「デザイン史」

聖霊女子短期大学→秋田公立美術大学「西洋美術史」

延べ４人

３科目

［5］

■ 学生交流活動支援事業
大学コンソーシアムあきた構成機関の学生が共同して取り組んでいるボランティア，地域貢献，国際交流等の活動に対し，経済的支援を行った。
（１）「チャリティコンサートの開催，音楽を通した慈善活動」
参加団体名
秋田学生チャリティ ふきのとう音楽隊（秋田大学）
活動概要

音楽で地域，秋田を盛り上げる学生の同志の集まりであり，主な活動として定期的にライブを開催し，入場料チケット等の売上金を寄付することを目的とし活動する予定であったが，新型コロナウイルス感染症の影響により，計画していたコンサートを実施することはかなわなかった。しかし，オンラインでの活動にシフトしたことで，音楽を通じた交流の場としてキャンパスに通えない学生が集まり，結果として，学生同士の交流を深めることができた。

（２）「わげしゅう秋田会議成果展」
参加団体名
わげしゅう秋田会議（秋田公立美術大学）
活動概要

わげしゅう秋田会議で活動した成果を展示し，秋田県の魅力を発信することで，あらためて秋田の良さを県民の皆さんに知ってもらうことができた。

■ 学際的研究プロジェクト
大学コンソーシアムあきた構成機関の研究者が共同して取り組む秋田県の地域課題の解決や活性化に結びつく研究，本構成機関の教育開発に寄与する調査研究等に経費の助成を行った。
（１）「秋田県内で分離した微生物由来の新規抗菌物質の開発」
共同研究チーム

秋田大学 大学院医学系研究科
秋田県立大学 生物資源科学部
秋田県立大学 生物資源科学部
秋田大学附属病院

研

近年，多くの国で抗菌薬の効かない薬剤耐性菌の増加が問題。一方，製薬企業による新規抗菌薬の開発が減少傾向にあり，新しい抗菌薬の開発が望まれています。手付かずの自然が多く残る秋田の大地に眠る微生物資源を発掘し，秋田県産の新しい抗菌物質の開発を研究目的とした。

究概要

小泉 幸央（プロジェクト代表）
常盤野 哲生志村 洋一郎嵯峨 知生

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https://www.consortium-akita.jp
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大学コンソーシアムあきた事務局〒010-8502
秋田市手形学園町1-1秋田大学総合学務課内T e l 018(889)2843
Fax 018(889)3194

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西口

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T e l 018(825)5455
Fax 018(836)5388［令和３年８月発行］