大 阪 中 華 學 校

學 校 通 訊9 月号 第 142 号 2012 年 9 月 25 日出版

參加浪速區民祭 ﹣ 中學部舞獅表演 (2012.9.9)
發 行處

學校法人

大 阪 中 華 學 校〠 556-0012 大阪市浪速区敷津東一丁目八の十三TEL：（０６）６６４９­６８４９（職員室 )・６６４９­３６５５（校長室 ) FAX：６６４９­３６５４[ 網頁 URL]�http://www.ocs.ed.jp/ [E-mail]�ocs@ocs.ed.jp

學校通訊

第 142 号

學2012 年 9 月

校

行事

十月
⑴ １０月２日⑵ １０月６日⑶ １０月８日⑷ １０月９日⑸ １０月１０日⑹ １０月２０日⑺ １０月２２日∼２６日

運動會預演
慶祝建國 101 年暨第 66 屆運動大會
體育日��休假
運動會��補假
慶祝建國 101 年雙十國慶����休假
第二學期教學參觀
中間考試週（照常上課）

十一月⑴ １１月１日⑵ １１月２日⑶ １１月３日⑷ １１月１０日⑸ １１月１２日⑹ １１月１６日⑺ １１月１７∼１８日⑻ １１月２３日⑼ １１月２８日∼３０日

更換冬季制服、小六畢業旅行
全校社會見學文化日休假
三僑校交流（於橫濱中華學院）
國父誕辰紀念日、球類比賽
國語演講比賽（下午停課）
2013 年度新生面試
勤勞感謝日休假
第二學期期末大考$$$$$$$i

學校通訊

第 142 号

2012 年 9 月

消息⑴ 學校於春假期間完成了校舍耐震補強工程後，並於暑假期間進行校舍整
修工程。開學後校舍煥然一新，學生們在安全舒適的教學環境中學習。
⑵ 僑務委員會派遣舞蹈巡迴文化教師郭玲娟老師，�於 9 月 10 日至 10 月 5日，教授本校學生民族舞蹈。郭老師學術專精，教學認真，深獲全校師
生熱烈迴響。

校舍煥然一新郭老師教授民 族舞蹈1雙十國慶及全校運動大會通知
本校將於 10 月 6 日（星期六）上午 9 時在校內舉行運動大會。敬請各位來賓、校友、家長們踴
躍出席，共襄盛舉，並請在當日上午 8 時 45 分前
到校以便參加開幕式，謝謝。

検験肩県原研幻検験肩県原研幻検2013 學年度新生入學案內
＊�十月一日起受理報名＊�十月二十六日報名截止（郵寄亦可）＊�十一月十七、十八日面接＊�十一月二十二日合格發表----------------------------------------------------------------------------------※ 2012 年 12 月 5 日以前繳納入學金。���
����2012 年 12 月 19 日量訂制服，辦理入學手續。���
�����（變更時另行通知）2

夏令營活動剪影
台中東海大學師生來校舉辦夏令營 (2012.7.23 － 25)

健康操

手工水餃

竹竿舞團康活動

製作砂畫集體創作
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暑期輔導班
生活剪影
暑期輔導班生活剪
影(2012.7.26~8.24)
� � � � � 為了使同學能過個較充實的暑假生活，本校今年也舉辦了暑期輔導班，共有六十餘名同學參加。參加同學除了完成各班導師指派的暑假作
業外，學校也安排了體育、唱遊、美勞、電腦、電影欣賞及社會見學等
課程活動，在炎熱的夏日裡，度過了充實愉快的假期生活。

暑期輔導班社會見學－參觀交通科學博物館

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料理實習 ﹣ 海班

黏土繪圖 ﹣ 陸班

黏土作品 ﹣ 陸班

樂器吹奏 ﹣ 空班

歌唱表演 ﹣ 陸班

歌唱表演 ﹣ 海班
暑期輔導班發表會合影

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家長
園地

家長會參加浪速區民祭活動

本校家長會 9 月 9 日（日）參加第三十八屆浪速區民祭，熱心參與活動的家長
們參加了大會舉辦的投球
競賽，增進了與地區交流
及家長們之間情誼。

家長會寄贈幼班 ~ 小六百葉窗

6クラス幹事、連絡係の方

校友 ・第 12 届（1962 年卒業） クラス幹事
18 届（1968 年卒業） クラス連絡係
園地 ・第・第 21 届（1971 年卒業） クラス連絡係

胡明信劉京子王孝壽・第 28 届（1978 年卒業） クラス幹事

ト永和・第 35 届（1985 年卒業） クラス連絡係

李明聰

・第 37 届（1987 年卒業） クラス連絡係

楊知美・第 40 届（1990 年卒業） クラス連絡係

林学謙・第 42 届（1992 年卒業） クラス連絡係

楊秋芬・第 43 届（1993 年卒業） クラス連絡係

洪政煉

・第 44 届（1994 年卒業） クラス連絡係

李佑靉

・第 49 届（1999 年卒業） クラス連絡係

陳穎群★各届のクラスの幹事、連絡係の方、ご連絡ください。
ト永和★大阪中華学校校友会（ob 会）Facebook ページを開設しました。
大阪中華学校卒業生専用のページとなります。中学部、小学部問わずに、すべての校友が入会可能です。校友の皆様、是非活用してください。
陳穎群
校友︵ 第八屆 ︶繆�斌雄先生︵ 左一 ︶及夫人來校訪問

7學生
園地

暑假讀書心得報告������������������������������������������������ 小三��李雨恩
書名：永垂不朽的經營之神王永慶
作者：幼福編輯部
出版社：漢湘文化事業股份有限公司
出版日期：2001 年 7 月
大意：
����人生就像跑步一樣，需要不斷的練習磨練，如果做事想成功，就得問問自己能不能吃苦，唯有下過苦功夫，才會有好結果。先天環境的好壞不足喜也不足憂，成功的關鍵完全在一己的努力。
���「�錢要花在對的地方，鋪張浪費是毫無意義的」-- 王永慶先生的至理名言。
感想：����我覺得王永慶先生很厲害，很偉大，是值得大家學習的好榜樣。他雖然很有錢，但卻一點也不鋪張浪費，勤儉持家，造就了王氏企業。所以我們要學王永慶先生一樣節儉，如果錢花在沒有用的地方，就算是只用一塊錢也是浪費的。
������������������������������������������������小五��新井野彩花
書名：像母親一樣的河
作者：路寒袖出版社：中原造像股份有限公司
大意：����童年的時候，母親不幸病逝，那時候作者才四歲多，雖然失去了母愛，但她的童年過得很快樂，因為她每天生活在遊戲大自然中，而大自然就像是另一個母親一樣保護她。
感想：����讀了這個故事以後，我覺得我比她幸福多了，可是我沒有她堅強，她雖然沒有媽媽，但是她生活得很快樂。如果我沒有了媽媽的話，我的世界會是什麼樣子啊！所以我
要感謝媽媽爸爸，還有可愛的妹妹，給我一個幸福美滿的家庭，我更要感謝身邊一切令我快樂的事與物。
����我很羨慕作者她家附近有一條大甲溪，大甲溪裡有魚、蝦、螃蟹、青蛙等，溪旁
的田埂裡還可以抓蚯蚓，天天都和大自然同樂。作者更說到，在大甲溪裡自由自在
的游水，有時玩到太晚，被爸爸責罵，這時候總是會夢到媽媽，因為大甲溪就像母親一樣的河。
8����我也想要這樣的童年，可是我知道是不可能的，因為在這裡沒有像大甲溪那樣清澈美麗的河。現在的河川幾乎嚴重的被汙染，小魚小蝦在河裡不能快樂的長大，所以我們更沒有與大自然同樂的童年了。
��������������������������������������������小六����藤田大和
書名：芥川龍之介短篇集
作者：芥川龍之介
大意：����在這些短篇中有寫到人間的本質和人生的機敏，�其中印象最深刻的是「蜘蛛的絲」。大意是說有一個人在地獄裡，他的名字是健陀多，他在活著的時候，他做了
很多壞事，可是他有做一件好事，那就是救一隻蜘蛛。神明知道他做過好事，看到了健陀多在地獄，然後決定救他。可是在救助的過程中，因為健陀多有太多的慾望，所以神明的救助失敗了。
感想：����我讀後，我才知道，人都有很多的慾望，而且大多的犯罪是從這些慾望產生的，所以如果我們可以控制這個慾望的話，就可以減少許多犯罪的事情了。
����中一���三原大地
書名：小火龍便利商店
作者：哲也
出版社：天下雜誌股份有限公司
出版日期：2011 年 1 月
大意：����小火龍誤打誤撞變成便利商店的老闆，受到了邪惡巫師所賣的黑心商品嚴重的威脅。小火龍想要擊敗巫師的打壓，�挽救便利商店的生意；乘著火箭而來的外星人公主，受不了繼承王位的壓力而逃到地球，逃離爸爸的控制並完成開演唱會的心願，於是小火龍與外星公主展開一場關於友誼和夢想的精采爆笑冒險。
感想：����真羨慕小火龍家族有著深厚的情誼，火龍媽媽為了家人，連母親節都不能好好過，還有火龍爸爸辛苦的從烤玉米工作退休以後，他為了養家活口，開創了玉米脆餅的事業。這讓我想起辛苦扶養的父母親，為了孩子們每天早出晚歸，努力的賺錢，只為了給孩子更好的生活環境。
����看著小火龍經營便利商店困難重重，為了讓生意蒸蒸日上，小火龍還想了許多辦
法吸引顧客上門。原來自己開店不是那麼簡單的事情，如果以後我自己有開店，我希望有很多種類的商品可以任君挑選，有明亮舒適的空間，良好的服務態度，我想這樣我的店天天都會高朋滿座。
����外星公主可沒有我們想像中的嬌弱，為了自己的願望勇敢的離開自己的家鄉，這9樣的勇氣真是令人佩服，遇到了困難也不放棄，成功就是給堅持到最後的勇者最好的禮物。我要以外星公主為榜樣，有了目標之�後勇往直前，相信總有一天會像外星公主一樣美夢成真。
�������中二���盧玲心����������������魯賓遜漂流記讀後感����暑假開始之後，我讀了笛福的魯賓遜漂流記，我深深的被這本書所吸引，它讓我體會到了魯賓遜那驚人的毅力和百折不饒的精神。
����魯賓遜是這本書的主人公，在一次的航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸
礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯賓遜一個人幸運的活了下來。海浪把他
捲上了岸上，在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉著自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍枝和簡單的工具，自立更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的
住所和家具，還有牧場、植物園等，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是憑藉著他自己的毅力。
����魯賓遜是一個擅於幫助別人的人，他從一群食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名「星期五」，從那以後，就成為他忠實的夥伴和僕人，然後又救了幾個俘虜，還教他們說英語，於是他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制伏了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
����看完這本書，使我深受感動，一個人面臨絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態，去面對和挑戰惡運。只有這樣，才能像魯賓遜一樣，永遠是一個勝利者。
「モモ」を読んで小五程 淼
モモは、いつも一人で生きてきました。だから、いつもある町にまよいこんでしまいます。でも、町の人たちは、モモに話を聞いてもらうと、幸福な気もちになるのでした。
ある日そこへ、「時間どろぼう」の男たちが来ました。モモはひっしに、その男たちを追いかけました。そして、モモは「時間とは何か？」を問うのでした。
私はこの「モモ」という本を読んで、学んだことがあります。それは、一瞬一瞬の時間を大切にするということです。なぜならば、私たちが勉強をしている時、遊んでいる時、ご飯を食べている時、ほかの国では、戦争をしている所があり、多くの人がなくなっています。だから、私はこれから、時間を大切にします。勉
強の時は勉強、遊ぶ時は楽しく遊びます。だから、みなさんも時間を大切にしてください。
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「ロビンソン漂流記」を読んで小六 柳川皓天
ぼくは、この夏休みに「ロビンソン漂流記」を読みました。
内容は、ロビンソンはごくふつうの生活にあきて、一人の船乗りになりました。
その中のある日、とても大きな嵐が、乗っていた船をそうなんさせ、仲間たちもちってしまって、ロビンソンだけが一つの何も知らない無人島に漂流してしまいました。
でも彼は、自分のかしこい知恵を活かして家をつくったり、服をぬったり、こく物などを植えたりして、その後自分の知恵を活かして、２８年間の孤独な生活を自分で終わらせました。
ぼくはこの本を読んで、この主人公に感ぷくさせられました。なぜならば、自分で食りょうをつくったり、家などをつくったり、ベッドなどをつくったりなど、ぼくにはできないだろうし、ぼくだったら、すぐにが死するだろうと思いました。
だから、ぼくはこれからこの主人公のように、どんな困難にぶつかっても、あきらめないような心をつくっていきたいと思います。
読書感想文
中二 上村 俊仁「置かれた場所で咲きなさい」
著者 渡辺和子
この本の著者は、九歳で父親を亡くし、自らも様々な病気を経験し、老年になり、わが身が不自由になりつつも、前向きに生きる現在八十五歳のおばあさんです。
若さは永遠のものではない。これまでできていたことができなくなる。そのふがいなさがもどかしくてならない。悩みと言うのは、嘆いた分だけ大きくなっていく。そうなる前にもう一度客観的に自分自身を眺めてみること。ふがいない自分としっかり向き合い、仲良く生きていくこと。悩みを抱えている自分を嫌うことなく大切にしてあげなくてはいけない。と、著者は言っています。
日々の生活の中で「こんなはずじゃなかった」と思うことが、次から次に出てきます。でも、そんな時でもその状況の中で「咲く」努力をする。どうしても咲けない時もあります。雨風が強い時、日照り続きで咲けない日、そんな時には無理に咲かなくてもいい。その代わり根を下へ下へと降ろして、根を張る。次に咲く花が、より大きく美しいものとなるために。
どんなにつらい日々でも、笑える日につながっているということです。「咲く」ということは、仕方がないと諦めるのではなく、自分らしく笑顔で生きていれば、必ず置かれたところこそが、今の自分の居場所になるということです。
僕も半年前に病気で入院し、一ヶ月間学校に行けませんでした。お友達にも会えず、家にも帰れず、本当に辛い日々でした。
今まで学校を休みたいと思うことはあっても、学校に行きたいと思うことはありませんでした。でも入院して初めて、早く学校に通えるようになりたい。みん
なと一緒に勉強したいと思いました。普通の平凡な日々が輝いて見えました。毎日、
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病気にならなければ、入院しなければ、気付かなかった事がたくさんあります。
普段の当り前の生活が当たり前でないという事、小さな幸せを見過ごしているという事、自分は人に支えられているという事。
この先、どんな境遇におかれても、僕はこの時の気持ちを忘れず、自分の花を咲かせようと思います。

暑假最快樂 的 事

小一（一）上原未彩
����今年暑假，我最快樂的事就是和（家人）一起去（坐船）。
����一開始，（我有點害怕）。後來在船上看到（綠綠的山，山上還有很多漂亮的房子）。
（坐船）可以看到（美麗的風景），真快樂。
（二）喬一笑����暑假最快樂的事就是和弟弟一起去公園玩。�
����公園裡也有其他的小朋友在玩．一到公園，弟弟就用指著鞦韆，我想他一定是很想盪鞦韆。媽媽說「ＯＫ」，
我就把弟弟放到鞦韆上。後來我也和弟弟一起盪鞦韆。��
����媽媽還幫我們拍了一些照片，照片裡我和弟弟都笑得很開心。
（三）時吉輝美�����暑假最快樂的事����今年暑假，我最快樂的事就是和（媽媽）一起去（泰國坐大象）。
����一開始，（我有點害怕）。後來（坐著坐著就不怕了。）
����坐在大象上，覺得自己好像是公主。
下次我還想去泰國當公主。
12��������������������������快樂的暑假 ������小二（一 ) 程心
����我和媽媽姊姊去 USJ 玩。首先，我們坐了飛船，真好玩！因為現在是暑假，USJ
裡面很多人在擠來擠去，而且我們坐了很多需要加錢的遊具。
����今天我坐了很多遊具，其中，最有印象的是ジョーズ，因為晚上搭的時候，感覺特別驚險，很快樂啊！
����最後，我們一起看晚上的遊行隊伍，一閃一閃的七彩燈光覺得很漂亮。
（二）橫沢大和����今天是我的弟弟五歲生日。因為我的爸爸回家很晚，所以星期天爸爸媽媽弟弟和我先慶祝弟弟的生日。
����我們唱歌，吃蛋糕，爸爸送給弟弟一台挖土機，吹了三枝蠟燭。那一天，我們也拍了很多照片。
（三）藤田紅良良����我在商店，看到了一個特別可愛的妖精項鍊。我因為非常想要買，決定主動幫忙
做家事。我為了拿到零用錢，我花了二個星期每天洗碗，洗浴室，磨光地板，終於存了 420 元。
�����那時，不可思議的事情發生了，在我家門口的信箱裡，放了一條一模一樣的妖精項鍊。到現在我還不明白那條項鍊是誰送給我的。
（四）宮川航輔
����今天早上，我和爸爸媽媽一起去游泳，在游泳池內玩了水上漫步氣球，在氣球裡面，我雖然一直跌倒，但是，我一直努力練習，最後終於可以在水上漫步了。
（五）孫政裕����今天我在安親班表演橡皮筋的魔術，老師說我表演的很棒，我聽到老師說的話之後，覺得很開心。還有的人表演吸管和發票的魔術，也都很厲害。下次我還想學更難的魔術，表演給學校的朋友看。
日翻中作品欣賞
���������������������������懶惰青年����
小四��林子健����約翰是位懶惰的青年，有一天他到叔叔家裡，他對叔叔說：「請想辦法幫我介紹個簡單又好的工作，我希望工作的條件是從早上十點開始上班，十點半有蛋糕吃，中午又可以吃到肉，三點還可以喝茶，四點左右就下班。工作要很輕鬆的，可以睡
午覺，還可以做自己喜歡的事情，每個月可領到四十美元。�」����他的叔叔回答說：「哇呀 ! 哇呀 ! 你自己還很會安排條件呢！但我是你叔叔，那樣
的工作我會幫你找找，對了我的老朋友開的動物園，前二三天有一頭老虎死了，你就去穿著那個老虎皮，裝扮成老虎吧！」����第二天，�約翰就穿上老虎皮，進了籠中，躺在那裡。突然他聽見廣播聲，驚訝了一下，因為廣播裡面說老虎和獅子要來一場生死鬥。一會兒，一隻很大的獅子被牽
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到籠子裡，獅子來了，他十分害怕，飛快的往後退。但是獅子走到他的身邊小聲的說：「不用害怕，我也是四十美元請來的。」
小一 武南 壮悟
8 月 6 日にちようびはしんかんせんにのってしゃんはいへいく日です。3 じかんはんもかけてしゃんはいへいきまいた。ママのともだちのいえへ 4 日かんもとまりました。たかいタワーにもいきました。たいふうもきました。たのしかったです。
広島の海に行きました。
小二 内田 壮広い海で、ぼくはあさいところで遊んでいました。海の味を知りたくて、ゆびに海水をつけてなめてみました。そしたら、しおの味がして、しょっぱかったです。
そして、ぼくは、すいすいおよいで遊びました。
楽しい夏休みの思い出になりました。
小二 廖 奕傑
8 月 12・13 日土よう日・日よう日 今日、ぼくたちは阿蘇山の火山の火口を見に行きました。ぼくは、「火山の火口を見に行くのだよ。」と聞いて、はじめは「えっ！？」とこえをあげてしまったので、車の中で「どんなのかな？火山って。」と思いました。火山についたら、みんなは車の外に出ました。とてもさむかったです。はじめてだったので火口をみつけたらカメラでパチパチとたくさんとりました。そして火山を見おわったら車にのってホテルにかえりました。
夏休みの一日小三倪泰然
今日の朝、いつものように起きて、弟といっしょにパンを食べてから、本をあんきして、勉強をはじめました。
ぼくは、学校の宿題を早くおわらせて、あとは全ぶ遊びたいです。ですから、今がんばって宿題をやっています。ぼくは、もう前にだいぶおわらせていますが、今のこっているのは、日記や読書感そう文など、時間のかかるものがいっぱいあります。でも、がんばってみれば早くおわれるかもしれません。
ぼくは、がんばって宿題を早くおわらせて、かわいい弟と早く遊びたいです。
太志といっしょに映画へ行ったこと
小四 江 庭綱
ぼくがたいわんに帰って三日目、太志から電話がありました。太志がこう言いました。「日曜日に映画みにいかない？」ぼくはこう答えました。「日曜日ちょうど空いてるからいいよ。」こうして日曜日「マダカスカル 3」を見にいくことにしました。
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ぼくたちは 101 の一階で 11 時に会いました。でも太志は、おくれました。ギ
リギリセーフで映画を見ました。楽しかったです。そのあとにぼくたちは、レストランに行きました。料理を食べおわって、太志たちを送って、帰りました。
また機会があったら行きたいです。
名古屋
中一 朴 彩延
私が日本に来て最初に住んだのは名古屋でした。そこで知り合った友達に会うために、私は一人で新幹線に乗りました。
父が高い切符を買ってくれて、とても嬉しかったです。
名古屋に着いてすぐにスジに会いました。
スジは私と同じ韓国人ですが、日本で生まれて育ったので韓国語があまり分かりません。二人とも韓国人なのに日本語で話していることが不思議でした。
その日は私がお腹が痛くて楽しく遊ぶことができませんでした。
私とスジは性格などもちがいます。でも、スジはすきです。
次の日、五時まで遊んで、大好きなおねえちゃんと会いました。その夜はとても幸せでした。おねえちゃんと会うと楽しくていちばん笑う日になります。ほんとうに私が大好きなおねえちゃんです。
安楽死の是非中三 諏訪 勝私は、安楽死というものについて賛成だ。
なぜなら、安楽死は個人の精神の自由によるものであるからだ。そもそも、安楽死とは本人の自発的意志を前提として一定の条件を満たした場合、医師が自殺幫助の行為を行い、薬物を投与し、死ぬことである。最近では、「尊厳死」と呼ばれている。
日本では、現在安楽死を認めていないが、スイスやオランダ・ベルギーなどは認めている。
しかし、安楽死を認めていない日本でも、近年、不思議な問題が起きている。
一九六二年、半身不随になった父親を毒殺した息子に対する裁判で安楽死が例外的に認められた裁判がある。
どうやら、日本で安楽死が認められる条件は 1、不治で死が目前に迫っている。2、
見るに忍びない苦痛。3、苦痛緩和が目的。4、患者本人からの委託。5、医師が行う。
6、方法が妥当である。この条件を満たしていると認められるということだ。私もこの条件を満たしていれば良いと思う。
これに対して、反対側の主張は、個人の人権尊重に反しているということだ。
最も主張したいことは、「末期患者を救うため、日々医療は進歩している。それを安楽死という言葉だけでまとめてしまうと、医療は意味がなくなるので、安楽死には反対だ。」という内容だ。
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しかし、私は最初に述べたように、安楽死は精神の自由で、しかも、馬を安楽死させるのと同じで、早く楽にさせたいという精神があるから仕方のないことだと思う。それを踏まえて私は安楽死には賛成の立場を取りたい。

教師研習� � � 台灣東海大學教育研究所所長陳世佳教授
於 7 月 20~21 日受邀至本校為老師們教授教學原理及班級經營課程。陳教授學識經驗豐

富、教學深入淺出，老師們深同感受、受益良多。

郭老師教授民 族舞蹈16參加浪速區民祭表演民 族舞蹈︵ 2012.9.9︶

校内外活動

中學部男生練習旗舞17