年間授業計画 様式例

外国語高等学校 令和６年度（１学年用） 教科
科： 外国語

教科

目： 論理表現Ⅰ

科目 論理表現Ⅰ

単位数：

2

対象学年組：第 1 学年 A 組～ E 組
使用教科書：（ Vision Quest English Logic and Expression ⅠStandard
教科

外国語【 知識単位）の目標：
及び技能 】外国語の音声や語彙、表現、文法、言語の働きなどの理解を深め、適切に活用できる技能を身に付ける。

【思考力、判断力、表現力等】コミュニケーションを行う目的や場面、状況などに応じて、適切に表現することができる力を養う。
【学びに向かう力、人間性等】外国語の背景にある文化への理解を深め、主体的、自律的に外国語でコミュニケーションを図ろうとする態度を養う。
科目

論理表現Ⅰの目標：【知識及び技能】【思考力、判断力、表現力等】【学びに向かう力、人間性等】

外国語の学習を通じて、言語の働きや役割などを理解し、外国語の技能（話すこと、書くこと）について、実際のコミュニケーションにおいて活用できる知識・技能を身に付ける。

場面・目的・状況等に応じて，日常的や社会的な話題について，情報や考えなどを外国語で的確に理解したり適切に伝え合ったりする力を身に付ける。聞いたり読んだりしたことなどを活用して，自分の意見や考えなどを話したり書いたりして表現する力を養う。

他者を尊重し，聞き手・読み手・話し手・書き手に配慮しながら，外国語で聞いたり読んだりしたことを活用して，自分の意見や考えなどを話したり書いたりして表現しようとする態度を養う。

領域

定期考査
Lesson3 I'm planning a day trip
this weekend.
Lesson4 Have you ever tried itbefore?
Lesson5 What do you want to doafter high school?

(1)話すこと［やり取り］
趣味や経験について, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)話すこと［発表］
旅行など過去に行ったことについて, 情報や考えなどを話して伝えることができる。
(3)書くこと
将来の夢について、情報や考えなどを書くことができる。

定期考査
Lesson6 Did you hear about thenew shop?
Lesson7 I'm happy to have youwith us.

定期考査(1)話すこと［やり取り］
最近の出来事や自身の目標などについて, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)書くこと
驚いたことや買い物などの日常的な話題について，基本的な語句や文を用いて，情報や考えなどを書くことができる。

Lesson9 Digital media has come along way.

(1)話すこと［やり取り］
学校生活について, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)話すこと［発表］
スポーツや自分の性格について, 情報や考えなどを話して伝えることができる。
(3)書くことスポーツや自身の写真について、情報や考えなどを書くことができる。

発書

評価規準

配当知 思 態 時数

［知識・技能］
・様々な疑問文や命令文、単文・重文・複文の構造などの意味や用法を理解している。
○ ・学校のルールや好きな科目について，情 ○ ○ ○報や考え，気持ちなどを理由とともに書く技能を身に付けている。
［思考・判断・表現］
・日常生活や部活動について，情報や考えなどを話して伝え合っている。
・過去にしたことや予定していることについて、情報や考えなどを整理し，簡単な語○ 句や文を用いて書いている。
○ ○ ○・過去に行ったことについてクラスで発表するために, 情報や考えなどを理由とともに話して伝えることができる。
［主体的に学習に取り組む態度］○ ・情報や考えなどを理由や具体例とともに ○ ○話して伝え合おうとしている。
・情報や考えなどを整理し，簡単な語句や文を用いて書こうとしている。

○○ ○

○

○ ○

○

○

○

○ ○ ○ ○

○ ○ ○

8○

○

○ ○

1

○○

２
Lesson8 What sport do you like
学 playing?
期や]

１
学期

(1)話すこと［やり取り］日常的な話題について, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)書くこと
学校行事について基本的な語句を用いて，情報や考えなどを書くことができる。

読話]

Lesson2 Do you want to join ourshow?

(1)話すこと［やり取り］
日常生活について, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)書くこと
学校生活について，基本的な語句や文を用いて，情報や考えなどを書くことができる。

聞話[

Lesson1 I want to introduce mynew friend.

指導項目・内容[単元の具体的な指導目標

○

○

6

8

1

［知識・技能］
・受動態や不定詞、動名詞や分詞などの意味や用法を理解している。
・好きなスポーツなどの日常的な話題につ○ ○○ いて，情報や考え，気持ちなどを理由とと ○ ○ ○ 11
もに書く技能を身に付けている。
［思考・判断・表現］・最近の出来事や学校生活について，情報や考えなどを話して伝え合っている。
○○ ・好きなスポーツなどの日常的な話題につ ○ ○1
いて、情報や考えなどを整理し，簡単な語句や文を用いて書いている。
・好きなスポーツなどの日常的な話題についてクラスで発表するために, 情報や考えなどを理由とともに話して伝えることができる。
○ ○ ○ ○ ［主体的に学習に取り組む態度］○ ○ ○ 13
・情報や考えなどを理由や具体例とともに話して伝え合おうとしている。
・情報や考えなどを整理し，簡単な語句や文を用いて書こうとしている。

定期考査
○

○

○○ ○1

Lesson10 That's why I decided togo back.
Lesson11 Which do you prefer,cheaper beans or more expensiveones?

３
学期

Lesson12 I think it's a goodidea.

(1)話すこと［やり取り］
日本や日本の人たちについて, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)書くこと
国際問題や男女平等について、情報や考えなどを書くことができる。

(1)話すこと［やり取り］
自身の願望などについて, 情報や考えなどを話して伝え合うことができる。
(2)話すこと［発表］日本の社会問題について, 情報や考えなどを話して伝えることができる。
(3)書くこと
自身の願望など，基本的な語句や文を用いて，情報や考えなどを書くことができる。

○○

定期考査
○

［知識・技能］
・様々な比較表現や仮定法などの意味や用法を理解している。
・友人や家族などの日常的な話題につい○ ○○ て，情報や考え，気持ちなどを理由ととも ○ ○ ○ 10に書く技能を身に付けている。
［思考・判断・表現］・好きな人物や自身の願望などについて，情報や考えなどを話して伝え合っている。
・友人や家族などの日常的な話題について、情報や考えなどを整理し，簡単な語句や文を用いて書いている。
・日本の社会問題についてクラスで発表す○ ○ ○ ○ るために, 情報や考えなどを理由とともに ○ ○ ○ 9
話して伝えることができる。
［主体的に学習に取り組む態度］
・情報や考えなどを理由や具体例とともに話して伝え合おうとしている。
・情報や考えなどを整理し，簡単な語句や文を用いて書こうとしている。
○
○
○ ○
1
合計70