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音楽界展望

音楽界展望・評論る新聞批評もあった。その当否はいま措くとして，公演評に踏み込□ 評みを望みたい。

論演奏会記録宮「タンホイザー」では，「視覚的楽しさもある演出」と評す（４月号）。演出家ウォーナーの問い掛けはそこだろうか。他の媒体も同じ。

沢昭男「読み替え」の一言で，論評は無罪放免にならない。最終幕をエリーザベトの「逆さ釣り」と称し，忌避する評も散見された。ゲーテ『ファウスト第二部』最終行を提示し，観衆の参考に供し得たのは，『ぶらあぼONLINE』（２月18日付）の山崎太郎の卓見である。

2021年も，世界はコロナ禍に覆われた。だが，コロナ元年と打ってだが，同時期ドイツの，官僚制強化を哲学的に批判したフォイエル変わって，音楽のステージは充実ぶりが目覚ましい。その水準はコバッハの言及がない。片手落ちではないだろうか。演出のウォー

ロナ以前をはるかに凌ぐ。海外の音楽家の多くが来日をキャンセル

ナーは，プログラムでフォイエルバッハに触れた。

し，ほとんど邦人音楽家で成し遂げた。これは注目に値する。

フォイエルバッハの薫陶を受けたワーグナーの問題意識と，21世演奏会公演統計表当然だろう。元年は政府により，ホールも劇場も閉ざされ，客足紀の趨勢を，演出家は重ねたのだろう。権力主義の世界的な蔓延に，を奪われた。これを巻き返すには，企画力と演奏の質が問われる。

国を超えて市民はいま喘ぐ。フォイエルバッハのコメント抜きで，読2021年は，それを自覚した音楽家のみがステージに並んだといっ者，観衆にワーグナーの時代批評を伝えるのは，容易でない。ていい。こんなことはかつてない。これからもそう多くないだろう。

「ルル」評では，「ファム・ファタルではなく，むしろ悲劇の女性」

日本の音楽評論は，それをいかに書き留めたのか。2021年の評と，演出家カロリーネの論点に絡めたのは救われる（10月号）。過論には，そこが問われた。
だから，第８回柴田南雄音楽評論賞が本賞，奨励賞とも，「該当者なし」に終わったのは，残念でならない。三浦雅士選考委員長

文化庁事業・コンクール等によれば，「ここ数年の中で最も低調だった」。辛い話だ。
批評する側が感動する身体を閉ざし，固定した知のままでは，去の作品をこのように，新たな視点で捉え直す柔軟性が，批評に求められるだろう。
梅津時比古の『毎日』コラムは，さらに具体的だ（９月19日付）。グ
ルーバー演出のおかげで，ジェンダー問題，コロナ禍という今日的な問題が重なり，初めてベルクの理解が進んだという。全く同感だ。

芸術を発信する側と受け手の間に，コミュニケーション不全を来た

欧州の音楽文化は，聴衆，観衆の同時代の問題に切り込んで培す。2021年を断面で見ると，冒頭に触れたように，感動の場面はこわれてきた。モーツァルト，ベートーヴェンの例を挙げるまでもない。

れまで以上に多かった。わが国の音楽場面に，かつてない局面が次に日本初演の作品に目を移そう。

年頭から続いた。にもかかわらず，「該当者なし」。

８月公演「子どものためのオペラ『ゴールド！』」（東京芸術劇場）

各種名簿

柴田南雄音楽評論賞は，この決断により同賞の水準を維持した。

は，人間の「欲望は果てしなく膨らんでいく」（10月号）。
『朝日』（８実際，前年の本賞受賞者，相馬巧は早速，新聞に寄稿し，「ヨーロ月19日付）も「人間の本質をえぐる」と，子供むけオペラの世界水ッパ人の政治に対する危機意識」と，時代を捉えるオペラ評で鋭準を捉えた。

く迫った（『読売』11月12日付）。

原作は，グリム童話。グリムの童話編纂は，ワーグナーよりわず

心ある音楽家，芸術家は音楽を封じられたあの半年間に，コロかに早く，問題意識はともに同じ。法学者グリムは，官僚制を強化ナと向き合い，音楽を根本で捉え直したのだろう。何のために音する国家から，子供を守ろうと願った。同オペラのオランダ世界初楽するのかと，「一回性」の復権に挑んだ。つまり音楽家，芸術家演が2012年，先のウォーナー演出「タンホイザー」新制作が2013年。の側は，駒を一歩進めた。それだけに，音楽評論の現場が問われる。

時期が重なるのは，偶然ではないだろう。世界の諸芸術はいま，本稿では，わが国で最も定評ある音楽雑誌『音楽の友』を中心に，会館・ホール便覧ほかのメディアも補完しながら，私見を交えて俯瞰したい。
同誌は，コロナ禍を見据えて活発な議論を展開し，新たな局面を俎上に載せた。
山田治生は，新国立劇場「アルマゲドンの夢」（2020年初演）を世界発信に値すると指摘（１月号）。理由として「世界が，誰も望共通に新自由主義の⽀配から脱却がテーマ。
10月公演「シャルリー〜茶色の朝」（神奈川県立音楽堂）では，『朝日』の伊東信宏，『読売』の相馬巧ともに，現代の政治的，社会的な危機意識を作品に読み取った。
コンサートではコロナ禍，各芸術財団，楽団事務局が時代の要請に機敏に対応。誌面もそれを逃さない。

物故者

んでいない（はずの）全体主義へ，民意によって進んでいるとい読響：常任指揮者ヴァイグレは，自国ドイツの負の歴史に向きう危機感」を上げる。いつの世も戦争がポピュリズムに直結する合う。ハルトマンを積極的に取り上げる姿勢を評価（３月号・齋藤

こと，また，市民として国民のあり方を問う制作者の問題提起にも弘美）。箏奏者LEOが委嘱した協奏曲に共演・収録，それを大きく触れた。池田卓夫は，世界中の歌劇場に出せる作品が初めてでき取り上げた（10月号・片桐卓也）。

たと，新国立劇場の存在意義を語る（２月号座談会）。
それに対し，東京二期会について，同誌はいずれも，プロダクションへのコミットが弱い。同会は欧州歌劇場と提携し，演出の現代化を柱の一つに据えて20年。読者はこの種の演出理解の糸口を求めているだろうに。
過去の名作を，次世代の視点で捉える土壌は，名作オペラを生日本演奏連盟の活動み出す上でも欠かせない。日本の創作オペラが郷⼟ものを抜け出

神奈川県民ホール：「Toshi伝説 共鳴空間」が一柳慧作品を特集。ソロの成田達輝(Vn)，鈴木優人（指揮）の実力を評価。一柳作品を「見事な黙示録」と記す（４月号・佐野光司）。
東京フィル：首席指揮者バッティストーニと，楽団首席陣の活躍が光る（３月号・山田治生）。
新日本フィル：阪哲朗の機敏な指揮に応え，「阪の手腕が見事」と評価（４月号・戸部亮）。

せないのは，この土壌の薄さも起因するだろう。

都響：尾高忠明が武満徹「系図」を指揮。
「純度が高い」「ある同会３つの公演評について，検討したい。

べき響きが掌中に入った武満」と記す（５月号・戸部亮）。大野和士，「サムソンとデリラ」評（３月号）では，過去から現代まで，大アラン・ギルバートも，コロナ禍に優れた演目と演奏で聴衆を沸かきく映し出された映像は，歌手の歌とどう結びつくのか。読者や観せた。批評がないのは惜しまれる。誰しもライブの醍醐味を実感

衆にサジェストになるものがほしい。物語に関係がない，と断罪すした。
2015 年 6 月

今が肝心！水虫対策
水虫は感染症の一種で、白癬菌という「カビ」がもとで発症します。水虫の 90％以上は、人から人へ伝染する「ヒト好性菌」が原因です。
白癬菌は人間の皮膚の一番外側にある角質層にすみつき、その成分であるケラチンを栄養源に高温多湿の環境で増殖します。毎日靴を履き、汗で蒸れる足の裏、指の間に発症しやすいのはこのためです。
また、角質層が垢となって皮膚から剥がれ落ちると白癬菌も一緒に体外へ放出されます。しかしこれで死滅するわけではなく、半年から一年間ほど垢の中で生息します。この垢を踏むなどしたときに、再び皮膚に付着し、感染場所を広げていきます。

足の水虫は４タイプ
水虫のタイプしかんがた

趾間びらん型
しょうすいほうがた小水疱型
かくしつぞうしょくがた

角質 増 殖 型
つめはくせん爪 白癬症状足の指の間に水泡やただれがみられる。水虫患者の半数以上がこれで、強いかゆみが特徴。
水泡が土踏まずや足の側面にできる。かゆみが激しく、あせもやかぶれとも症状が似ている。
かゆみがなく水虫と気づきにくい。
足裏やかかとの角質が乾燥して厚くなり、ボロボロと剥がれる。
感染が爪にまで広がっている。爪もケラチンでできているので、例外ではない。
周囲の皮膚から菌が侵入すると爪が黄色く変色して厚くなり、先端からボロボロともろくくずれる。

水虫にならないために・・・
毎日、石鹸でやさしく丁寧に洗いましょう。
足を清潔に保つことが、水虫の予防・治療の第一条件です。
白癬菌は皮膚に付着したからといってすぐに皮膚の中まで侵入するわけではありません。２４時間以内に洗う事で、垢と一緒に落とすことができます。
洗う時は、泡立てた石鹸を使って指で優しく丁寧に。指の間は大きく広げ、爪の周りまで隅々を洗いましょう。洗った後も指を広げて、乾いた清潔なタオルでしっかりと拭いて乾燥させましょう。
靴にも気をつけましょう。
一日中靴を履いていると、足はコップ半分もの汗をかきます。
一日中履いた靴は湿り、白癬菌が増殖しやすくなってしまうので、何足か用意して交互に履くように心掛けましょう。履いた靴は風通しの良い場所に干し、中まで乾燥させることも大切です。
帰宅して靴を脱いだら、足の指をグー・チョキ・パーと曲げたり伸ばしたりする体操で指の間を大きく広げると、水虫対策に効果的です。こまめにこの体操を行うと、足先の血流も良くなり水虫に対する抵抗力も高まります。
それでも水虫になってしまったら～水虫の塗り薬は、入浴後に使用するのが効果的です。皮膚がやわらかくなり、成分が浸透しやすくなっているからです。症状がある部分以外にも菌が潜んでいることがあるので、水分をしっかり拭き取ってから、まんべんなく使用して下さい。
かゆみや赤味などの症状が治まり、一見治ったように見えても菌が皮膚の奥に残っていることがあります。白癬菌に感染した皮膚がすべて健康な皮膚に替わるまでには半年から１年ほどかかります。

※途中で治療を中止するとすぐに水虫が再発してしまいます。継続した治療を心掛けて下さい。
京都ウエストワイズメンズクラブ◆環境、ボランティア

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EMC会
2008 10月20日（月）こでまり
PM7：00～

file://C:\Documents and Settings\Administrator\My Documents\2008-2009-yamashita... 2009/06/28
2. SNSの始め方・使い方

Instagram

11

Instagramのインストール・ユーザー登録「Playストア」や「App Store」で「instagram」で検索し、アプリをインストールする。

ユーザー登録• Facebook利用者は、そのアカウントでログインすることもできる。
この場合、名前は本名が設定されるが、後で変更することができる。
• 電話番号かメールアドレスを登録して進める。

• ＳＭＳかメールで「確認コード」が送られてくるので、それを入力する。
• Ｉｎｓｔａｇｒａｍで使う「名前（本名でなくていい）」「パスワード」を設定する。
• 生年月日を入力する。

12

フォローする• ユーザー登録後、最初にやることは、情報の発信者を「フォロー」すること• これにより、新しい投稿があると表示されるようになる。（時系列に表示されるので「タイムライン」という）起動直後の画面【大田市の情報】• 北三瓶ちびっこ隊• 大田市山村留学センター• 大田市観光協会• 石見銀山 群言堂• 他郷阿部家• 島根県大田市の日本遺産• ベッカライコンディトライヒダカ• ルールブルー石見銀山

タップすると「フォロー中」に変わる

ここから検索ダイレクトメッ
セージを送ることができる

13

投稿への反応 「いいね」など①いいね
気に入った投稿には、ハートのアイコンをタップすることで「いいね！」を付けられます。投稿者側は「いいね！」を付けてくれた相手がわかります。
②コメント
吹き出しのアイコンから投稿への「コメント」もできます。コメントに対して投稿者から返信があることもあります。

①

②

③

③コレクション
チェックしておけば、[アカウント]→[保存済み]から見返せます。独自のカテゴリー分けができるので、お気に入りの写真や動画をわかりやすく整理したいときに便利です。

アカウント
14

投稿する
②

①

あらかじめ撮っておいた写真から選択。
複数枚投稿することもできる。
15

②

②
①

①

必要によりフィルターを選択する。

• 説明文等（キャプション）を記入し投稿する。
• キャプションには、必要によりハッシュタグ（#+検索用キーワード）を記載する。

16

ハッシュタグ（#）とメンション（@）を有効活用• 興味のある情報を探し出すには、検索機能を利用します。
その際、ハッシュタグ（#）やメンション（@）を有効に活用します。
#は検索キーワードへのリンク、@は情報発信者へのリンク

情報発信者へのリンク

同じキーワードを付けて投稿された記事がリストアップされる

17• ハッシュタグで検索するときは「#(キーワード)」で検索する。

ここをタップする

本文に「#三瓶商会」が付いた投稿が表示される

18プロフィールの編集
何か写真やイラストなどを設定する。
名前とユーザーネームは変更することができる。
ただし、Facebookのアカウントて利用している場合は名前は変更できない
必要により、自己紹介を書く。
次ページで説明19

プロアカウントへの切替• インスタグラムのアカウントは最初は個人名で作るのですが、団体など組織で情報発信したい場合は、個人のアカウントを「プロアカウント」に切り替えます。
• プロアカウントでは、アクセス分析（情報ごとに見られた回数など）を知ることができたり、情報を広く拡散するために広告を出すことができます。
• 複数人でプロアカウントを使って情報発信する場
合は、全員が同じＩＤとパスワードでインスタグラムにログインして利用します。（複数人が同じＩＤでログインしても問題ない）
20

Facebook21

Facebookの特徴と利用方法
Facebookとは• メタ・プラットフォームズ社が運営するSNSで、日記のように近況を投稿し友達の間で情報共有したり、広く情報発信できる。
• 海外だけでなく日本国内でも人気が高い。

Facebookの特徴• 個人が投稿する情報は、LINEと同じように友だちになった人だけが見られるようにできる。
• お店や企業・団体なども情報発信しており、それらを見るだけでも十分楽しめる。
• 実名で利用者登録することになっている。（利用規約）• 投稿時に共有範囲を「友達」か「公開」を選択できる。
22

Facebookのインストール・ユーザー登録「Playストア」や「App Store」で「Facebook」で検索し、アプリをインストールする。

ユーザー登録• アプリを開き、「新しいFacebookアカウントを作成」• 氏名（実名）、生年月日、性別を入力• 電話番号かメールアドレスを入力し、パスワードを設定• 「登録する」をタップすると、ＳＭＳかメールで「認証コード」が送られてくるので受信し確認• 認証コードを入力して「承認」をタップすると登録完了

23

プロフィールの編集登録したら、まずプロフィールの設定を確認し、必要以上に情報が公開されることのないようにする。（公開する情報は必要最小限に止める。）

24

友達を検索して追加
設定メニューから知り合いを検索して、友だちとして追加する。
• Ｆａｃｅｂｏｏｋは実名で登録されているので、氏名（漢字又はローマ字）で検索して、リアル社会での友人などを見つけて「友達を追加」します。
• 個人だけでなく、店舗、団体、企業等の情報もあるので、ページを開いて「いいね！」を• 情報セキュリティの問題もあるので、全く知らない人とは友達にならないようにした方がいいです。

25

投稿する公開する範囲を設定。
※次回も同じ設定がセットされる。

文章を記入

写真や動画を添付26

いいね、コメント、シェア●いいね！
投稿された記事に興味を持ったら「いいね！」をタップする。
感情を出したい場合は、「いいね！」を長押しして出てくるアイコンから選択する。

●コメント
記事に対するコメントを書く。
※書いたコメントが公開される範囲は、元の記事と同じとなる。
●シェア
この記事を自分の友達にも紹介しする。

27

ページの作成「ページ」とは、団体・企業等が情報発信するために利用する機能28

ページの管理ページの管理を複数人で行うために、管理者を追加する。

29
Lv2 D8Name

Do we need convenience stores?
Discussion

コンビニエンスストアは必要ですか。 理由をつけて意見を言いましょう。

Brainstorm
コンビニエンスストアについて、そう思うときは I think so. 思わないときは I don’t think so. に✔をつけましょう。

I think so.

I don’t think so.

Opinions□

We can buy food and drinks anytime at convenience stores.

□□

We can buy medicine anytime at convenience stores.

□□

We can send packages anytime at convenience stores.

□□

We can pay tax anytime at convenience stores.

□□

Foods at convenience stores are as healthy as homemade foods.

□□Convenience store prices are as reasonable as supermarket prices.

□□

Convenience stores waste a lot of electricity because they areopen 24 hours.

□□More crimes are happening at convenience stores than othertypes of stores.

□Your opinion
STEP 1

下から選びましょう。

1 2 に 2 つの理由のキーワードを書きましょう。

ExampleYou✔ I think we need convenience stores.
□□ don’t think we need convenience stores.

□ I think we need convenience stores.
□ don’t think we need convenience stores.

Reasons 理由

Reasons 理由

can buy foods anytime
1・________________________________

hungry / night / can get some・________________________________
snacks________________________________
delicious foods.
2・________________________________
rice balls at convenience stores /・________________________________
as good as homemade rice balls________________________________

1 ________________________________________________________________________________________________
2 ________________________________________________________________________________________________

Helpful words

medicine 薬、医薬品
send a package 小包を送る
anytime いつでもget some snacks 軽食を買う
homemade foods
pay tax 税金を支払う
waste electricity 電気をむだに使う
reasonable （価格が）手ごろな
crimes happen 犯罪が起こる
open 24 hours ２４時間営業している

家庭で作った食品Ⓒ2022 ECC 当教材の譲渡 ・ 転売 ・ 複写 ・ 転載を禁止します。

STEP 2

STEP 1 を使って自分の意見を書きましょう。

ExampleHello.
I think we need convenience stores for two reasons.
1 First, we can buy foods anytime. When I get hungry at night, I canget some snacks there.
2 Also, they sell delicious foods. For example, rice balls atconvenience stores are as good as homemade rice balls.
Thank you.
Hello.
I don’t think we need convenience stores for two reasons.
1 First, supermarkets are as good as convenience stores. Some
supermarkets are open all day, so you can go shopping during night.
2 Also, convenience store prices are too expensive.
Thank you.

Your opinion
Hello.

12

Thank you.

Pointas+ 原級 +as は「～と同じくらい…」という意味だよ。2 つのものを比べて、程度が同じくらいのとき使うよ。
否定文は「～ほど…ではない」という意味だよ。
This apple is as sweet as that apple.（このリンゴはあのリンゴと同じくらい甘いです。）
This tomato is not as good as that tomato.（このトマトはあのトマトほどおいしくないです。）Ⓒ2022 ECC 当教材の譲渡 ・ 転売 ・ 複写 ・ 転載を禁止します。
平成３０年度 学校だよりkujira(くじら)

平成３０年１０月４日
南知多町立師崎小学校

第１１号

http://www.minamichita.ed.jp/morozakisho/『あきらめない仲間を信じて最後まで』
校長

井 上 邦 夫

３日続きの雨降りによるグランドコンディションの不良と当日の朝の雨予報から，前日の金曜日に，「運動会の順延」を決定しました。２３日（日）は好天に恵まれ，元気いっぱいの運動会を実施することができました。しかし，土曜日に予定していた地区の体育祭が中止になったり，家族でのお弁当タイムが無くなったりして，子どもたちには残念な気持ちがあったと思います。
当日の閉会式でもお話ししましたが，スローガンどおりの「あきらめない」姿，「仲間を信じて，最後まで」頑張る姿に，たいへん感動しました。この他にも，６年生が中心となって，それぞれの色で円陣を組んで，気持ちを高めていました。リーダーとしての自覚が育ち，たてわり班や組をまとめようとする姿は，師崎小学校の伝統になってきているように思います。本当に素晴らしいと思います。
そして，最後まで，子どもたちに熱い声援を送ってくださった保護者や地域の方，ありがとうございました。今後も，子どもたちが「笑顔いっぱい」になるように応援をよろしくお願いします。
開会式

６年生が中心となって，黄組・青組・赤組で円陣を組みました。
「頑張るぞ！

オー！」

ハリケーン

二人三脚・三人四脚
大玉ころがし障害物リレー

親子で大玉送りフォークダンス
グループ対抗リレー

色のチームワークで，「仲間を信じて 最後まで！」

閉会式
優勝は「青組」，グランドキーパ
ー賞は「赤組」でした。そして，「黄組」も最後まであきらめずにがんばりました！

師崎小のホームページにも学校だより「kujira」を掲載しています。
（カラーで見ることができます）
■令和元年度「革新的社会資本整備研究開発推進事業（BRAIN）」の採択課題について
令和元年１２月２０日
国立研究開発法人建築研究所（BRI）は、「革新的社会資本整備研究開発推進事業（BRAIN）」にかかる公募のあった３件の研究開発課題について、外部有識者による評価委員会の評価を踏まえて、以下の２課題の採択を決定したことをお知らせいたします。

採択内容
課題名

高圧噴射撹拌工法による既存杭補強工法の研究開発

IoT ネットワーク技術を活用した土地建物格付けシステムの研究開発

代表機関名

ケミカルグラウト株式会社

森ビル株式会社（代表機関の五十音順）〈参考 1〉革新的社会資本整備研究開発推進事業課題評価委員会委員 PDF〈参考 2〉革新的社会資本整備研究開発推進事業 第２回課題評価委員会 議事要旨 PDF
（別紙）「「令和の日本型学校教育」を担う質の高い教師の確保のための環境整備に関する総合的な方策について（諮問）」に対する意見
団体名
全日本中学校長会
諮問の内容に対する貴団体の御意見を、下記枠内に御記入ください。
１

更なる学校における働き方改革の在り方について〇 「学校・教師が担う業務に係る３分類」●働き方改革のスピード感の緩さが気になる。
「働き方改革」の達成には、各校において職員の意識改革を図り、推進・実行する校長のマネージメント力が不可欠である。そのためには、地方公共団体や教育委員会の支援とともに、教員業務支援員等の外部人材を学校に導入し、教師の業務を請け負うことで「働き方改革」は一気に加速する。教員が授業に集中できるよう、様々な業務支援の人的配置を要望する。
● 放課後や休日等の生徒指導等の問題への対応（学校管理外）については、警察等の関係機関、子供関連の行政機関などが、現在学校が担っている役割に準ずる業務を担うこと、一部が進んでいるが学校給食費等の集金業務、学校施設の地域開放などの業務、部活動の地域移行などは、国の主導（予算確保）で、本来に担うべき各自治体や教育委員会の業務として学校から切り離すことを要望する。
○「長時間の時間外勤務を抑制するための仕組みの在り方」●教員の在校時間はタイムカード等の「見える化」により客観的に計測されている。業務の持ち帰りは行わないことが原則になっているが、持ち帰って業務を行っている教員も一部おり、その把握の方法は難しく、管理職からの指導も難しい現状がある。
また、標準授業時数を大きく超えた教育課程の編成・実施を余儀なくされている現状もある。教育課程を受理する教育委員会へのさらに踏み込んだ指導を要望する。
●中学校教員の持ち時数を高等学校教員並みに設定するなど、教師の本務である授業と授業準備に要するための時間を勤務時間内に設定するため、教員定数の改善を図ることが望まれる。
自治体によっては、教員の働き方改革が進まない事例も散見される。自治体の首長をはじめ、教育委員会以外の部署に対しても、働き方改革の推進や教師を取り巻く環境整備について強くアピールしていただきたい。
○「教師不足・多様な人材の教育活動への活用」●教師不足への対応として、教員業務支援員や部活動指導員等の配置は大変有効な支援である。部活動指導員については、各中学校が人材を探すのではなく、教育委員会や民間団体等に委託するなどの方法を検討していただきたい。また、副校長職・教頭職の職務軽減を図るため、それらの外部人材をマネージメントする役割の職員を配置していただ
きたい。
●教員確保に向けて、教員選考制度の見直し等、様々な各自治体で取組が始まっていることは評価できる。さらに特定地域の教員を目指す「地域枠」の大学への設置を増設するなど都市部に限らず、その成果が全国各地の学校に浸透するよう推進していただきたい。
●報道では、教育界の問題点や課題ばかりを扱っている印象がある。バランスの良い報道

（別紙）を求める。教師という職のやりがいや生きがいについて多くの学生に周知アピールし、教職の素晴らしさを報道していただきたい。
〇「休日のまとめ取り」●長期休業期間を活用した変形労働時間制度等については、教職の魅力の一つとなり得る。今後、運用の見直しを図る必要がある。多くの参考事例等の提供をいただきたい。
２

教師の処遇改善の在り方について○「教職調整額及び超勤４項目の在り方」●教職調整額の現状と教師不足は関連があると考えている。超過勤務をしていてもそれに見合う調整額が支払われていない現状では、「質の高い教師」は確保できない。我々は、生徒の命を預かる業務を行っており、肉体的にも精神的にも負担は極めて大きい。そのためには、経済的な面での大幅な改善策が必要である。
●超勤４項目についても、現状では生徒指導や保護者対応、学校の管理業務等を行っており、設定された当時とは大きくかけ離れた現状を知っていただきたい。
●「崇高な使命感」「子供のために」という気持ちを、今後も全教師にもたせ続けるためには、教職調整額４％が現在の実態にあっていないことは明らかである。教職調整額の改善とともに、教員個々の職務の負荷や職責を踏まえた給与のメリハリをつけていただ
きたい。

〇「教師の職務の特殊性、教師の自発性、創造性に基づく勤務」● 昨今、教師の自発性、創造性に基づかない業務が増加している傾向がある。価値観の多様化した保護者・地域住民対応などに苦慮している学校・教員は少なくない。教育委員会等との連携や専門的技能を有するスクールロイヤー等による対応以前に、そのような業務を授業と並行して行い、多くの時間を費やしている学校・教員の現状があることを承知いただきたい。
３

学校の指導・運営体制の充実の在り方について○「より柔軟な学級編制や教職員配置の在り方」●育児休暇等で臨時講師が見つからない場合、非常勤講師２名で対応することも可能とするなど、教員の確保についてより柔軟な対応をお願いしたい。定数を満たしていない学校が多数あり、教員の長時間労働や負担増加に繋がっている。
●「小学校高学年の教科担任制」については、規程の研修を受講した中学校教員を活用させることが可能である。そのことにより小中連携教育や義務教育の 9 年間を見通した教育活動を推進できる。
○「不登校や特別な支援を必要とする児童生徒の増加に対応できる指導体制の在り方」●不登校生徒は増加傾向にあり、スクール・カウンセラーやスクール・ソーシャルワーカー等を全校に常時配置していただきたい。また専門家以外にも不登校生に対応する教員が不足している現状がある。改めて教員の加配制度の大幅な拡充を希望する。
●特別支援学級の生徒は増加傾向にある。それに伴い特別支援学級が新設されるが、学級担任の配置が難しい現状である。また、特別支援学級の専門的な知識や指導力をもった教員の育成が急務であり、さらに特別支援教育支援員の配置・拡充を希望する。
●すべての生徒が、すべての教科において専科免許を所有する教師から指導が受けられる配置計画を策定していただきたい。
男子第５６回・女子第４４回
中四国学生ハンドボール選手権秋季リーグ戦要項
１．大 会 名
２．主催
３．主管
４．協賛
５．後援
６．開催期日
７．開催場所
８．申込場所

９．参 加 料男子第５６回・女子第４４回中四国学生ハンドボール秋季リーグ戦
中四国学生ハンドボール連盟
島根県ハンドボール協会、島根大学ハンドボール部㈱モルテン
島根県教育委員会、(公財)島根県体育協会、松江市、松江市体育協会、他新聞社、テレビ局
平成２９年８月２８日(月)～９月１日(金)松江市総合体育館
松江市学園南 1-21-1 〒690-0826 TEL 0852-21-8950
参加申込書（エクセルデータも含む）、参加チーム負担の広告原稿、傷害保険加入者名簿、振込金額明細書、を下記宛に送付のこと。
【送付先】〒 690-8504 松江市西川津町 1060 国立大学法人島根大学 教育・学生支援部 学生支援課内 寺脇様宛
TEL:0852-32-9764 FAX:0852-32-6069 E-mail :ssd-seikagai@office.shimane-u.ac.j※ただし、プログラム作成用の参加申込エクセルデータ、学生審判登録用紙は下記まで E-mail で送付する。
プログラム作成用エクセルデータ 学連事務局 高野修 os-taka@hue.ac.jp
学生審判員用紙
学連審判長 檜崎潔 ky-hiza@hue.ac.jp
１チーム 25,000 円、広告料 5,000 円、傷害保険料（1 人 500 円×人数）とともに下記宛に納入のこと。

山陰合同銀行 島大前支店 普通預金 口座番号３９０１３９２
中四国ハンドボールリーグ戦 代表 八幡 宗（ﾔﾊﾀ ｿｳ）
１０．申込期日
１１．参加人員
１２．試合規定
１３．諸 会 議

１４．宿泊

平成２９年７月２８日（金） 厳守※申し込み以降のキャンセルは認めない。また、申し込み後の背番号の変更も認めない。
申込人員は平成２９年度日本協会および学生連盟登録済みの者であれば制限しない。
ただし、ゲームエントリーは毎試合１６名までとする。
平成２９年度日本ハンドボール協会競技規則による。
平成２９年８月２８日(月)場所：松江市総合体育館 会議室
松江市学園南 1-21-1 〒690-0826 TEL 0852-21-8950
１１時００分～ 審判講習会（各チーム必ず 1 名以上参加すること）
１２時００分～ 監督主将会議・開会式
１２時３０分～ 学連会議
※開会式並びに監督主将会議にはチームの代表 2 名のみ参加すること。閉会式は９月１日の競技終了後に行い、全員参加のこと。
㈱日本旅行 Tis 松江支店 福島 要 が担当する。

e-mail：kaname_fukushima@nta.co.jp TEL：
（0852）22-0011 FAX：
（0852）27-8562〒690-0003 松江市朝日町 472-2

１５．傷害保険１６．備

本大会に参加するチーム構成員（選手は全員、部長・監督・コーチ・引率責任者・主務は任意）は下記の傷害保険に必ず参加しなければならない。保険料は 1 人 500 円で大会参加料とともに振り込むこと。
加入者名簿（様式Ⅱ）は、大会参加申込用紙（様式Ⅰ）に同封すること。
あ）保険期間 7 日間（8 月 27 日から 9 月 2 日）い）支払条件 本大会に参加するため自宅を出てから自宅に帰るまでに被った被害。
（移動、試合全て。ただし期間内に限る。
）う）保険金額 220 万（死亡・後遺障害）
通院の場合 1 日 1500 円（90 日限度）
入院の場合 1 日 3000 円（180 日限度）え）事故報告 事故報告 事故にあわれたときは、下記取扱代理店または事故受付センター 0120-258-189（無料）まで連絡すること。
お）保険会社 三井住友海上火災保険株式会社
取扱代理店 セイフティサポート株式会社
担当 野津 環TEL 0852-31-7171 FAX 0852-31-7175 （平日 8：30～17：30）
考 （１）試合球・コート・競技時間：モルテンヌエバＸ5000、38×20(ｍ)男子Ⅰ部、女子Ⅰ部は 30 分ハーフ、男子Ⅱ部・Ⅲ部・Ⅳ部、女子Ⅱ部は 25 分ハーフ
（２）２足制厳守、吸い口付のスクイズボトルのみフロア持込可。
（３）松やに、スプレー等の使用は禁止とする。ただし両面テープの使用は可とする。
（４）諸会議は、別会場となるため注意すること。
（５）本大会は、全日本インカレ（11 月 石川）の予選を兼ねる。
（６）プログラム作成のため、申込期日（7 月 28 日）を厳守すること。
（７）参加申込後の選手変更および、背番号の変更は認めない。
（８）参加チームの広告原稿は、参加申込書と必ず同封すること。
（９）大会参加者は日本ハンドボール協会発行の選手証及び役員証を持参すること。
選手証・役員証はメンバー表と共に提出しなければならず、未提出の場合には試合に参加できない。
（１０）不明な点がありましたら下記までご連絡ください。
〒731－0092 広島市安佐南区祇園５丁目３７－１ 広島経済大学 教育・学習支援センター内
中四国学生ハンドボール連盟事務局
高野 修
TEL 082－871－9345 FAX 082－871－1021 E－mail：os-taka@hue.ac.jp 携帯 090－9419－2404
館銘板・商業用

LEDサイン

12Ｖ変圧器が必要です。P10

取付場所や環境により光の見え方が異なります。

Ｌ型 L EDサインは、切り抜きの文字と背面に光が漏れます。
正面

正左コーナー

業界初‼

面

右コーナー

※左コーナーか右コーナーかをお知らせください。
写真は左コーナー（L）です。

熟練の技術で タイルの抜き文字 が実現！

コード取出口

130

壁面

壁面

1100
コード取出口75
75【 LED 消灯時 】

100150壁面端より 540

40500

500

照明色：電球色【 LED 消灯時 】

取付穴ピッチ向き（L/R）

L-ES-02-□【 LED 点灯時 】

Ｗ1100×Ｈ150×D130（㎜） 約 9 ㎏
ベース：ステンレス 半ツヤ黒色塗装
カナ：ほん明朝 英字：モノタイプ
文字：レーザー抜き（アクリル乳半裏当て）
取付：ビス・プラグ
消費電力：約 5.2W コード長 10m※照明色をご指定ください。 電球色・ホワイト【 LED 点灯時 】

薄型タイルの切り抜き文字が創り出すスマート＆エレガントなエントランス。

（税抜）

185,000 円

壁面を光らせ、文字が浮かび上がる切文字 LEDサイン。

Color Variation
カラー品番をご指定ください。
※カッコ内がカラー品番です。

ネグロ
（NEG）

マルフィル
（MAR）
1020

46
壁面コード取出口【断面図】

12010462

30

コード
取出口

アクリル
タイル

モルタルまたは目地材

510
60300

30060

LED モジュール30（税抜）≒30133,000 円【 LED 消灯時 】※L-ES-7 書体選択について※漢字の書体は「極太行書」「京円」「新行楷書」「サムライ」限定です。
※製作工程上、文字を変形・太くする・つなぎを入れる場合があります。

照明色：電球色

コード

Ｗ924×Ｈ120×D30（㎜） 約 4 ㎏
ベース：タイル【ネグロ】+ ステンレスフレーム 半ツヤ黒色塗装
英字：オプチマ文字：タイル抜き文字（クリアスモークアクリル裏当て）
取付：埋込
消費電力：約 5W コード長 10m※照明色をご指定ください。 電球色・ホワイト

300

取付穴ピッチサイン

カラー品番

コード取出口緩衝材

924

L-ES-07-□

コード取出口22150
30 12015

タイル張り等120※壁面に埋め込む仕様です。

105,000 円

Ｗ1020×Ｈ120×D46（㎜） 約 3.3 ㎏
ベース：アルミ 半ツヤ黒色塗装
英字：オプチマ 漢字：新行楷書文字：ステンレス切文字ｔ３ ゴールド塗装
取付：ビス・プラグ
消費電力：約 5.2W コード長 10m※照明色をご指定ください。 電球色・ホワイト

配線保護管

接着剤

（税抜）

L-ES-03【 LED 点灯時 】

書体は『オプチマ・センチュリー G・ブレーメン・新れい書 R』限定です。
また、最小の文字高さは H40 ㎜です。
※製作工程上、文字を変形させる場合があります。

切り抜きの文字と背面に漏れる光が美しい。

文字側面が光る、個性的な切文字 LED サイン。

ステンレス切文字＋クリアアクリル切文字
500

10ボルトピッチ 400

25650
30ボルトピッチ 580
壁面37250ボルトピッチ 195300

壁面【 LED 消灯時 】

250

L-ES-06【 LED 点灯時 】

08 LEDサイン

製作日数 約 15 営業日

10コード取出口

コード取出口

コード取出口325

アクリル切文字L-ES-05（税抜）

198,000 円

Ｗ500×Ｈ300×D36（㎜） 約 5 ㎏
ベース：ステンレス箱型 ディープローシェンナ塗装
英数字：専用書体
文字：ステンレス切文字 半ツヤ黒色塗装＋クリアアクリル切文字＆アクリル半ツヤ黒色塗装
取付：ボルト溶接済
消費電力：約 2.6W コード長 10m※照明色をご指定ください。 電球色・ホワイト

コード
取出口

【 LED 消灯時 】【 LED 点灯時 】（税抜）

150,000 円

Ｗ650×Ｈ250×D30（㎜） 約 6 ㎏
ベース：ステンレス箱型 半ツヤ黒色塗装
英字：コピア カナ：新れい書
文字＆ライン：レーザー抜き（アクリル乳半裏当て）
取付：ボルト溶接済
消費電力：約 2.6W コード長 10m※照明色をご指定ください。 電球色・ホワイト

製作日数 約 15 営業日

LEDサイン09
［Down the Tessi 2024 Canoeing Training Course Guidelines]
1st Session(1) May 26 (Sunday) *This workshop will be held in conjunction with the staff rescueworkshop.
(2) Gathering at 10:00 a.m. Capacity: 20 people, Minimum number of participants: 5 people(3:00 p.m.)________________________________________
Still water version: Upstream of Teshio River, Minamigaoka Forest Park, Wassamu Town
Participants: First-time canoeists and beginners who wish to participate in the event.
*Please be sure to bring a change of clothes in a waterproof bag to avoid hypothermia.
Fee: 3,000 yen per person for adults, 2,000 yen per person for children (insurance will beprovided by the organizer). Canoe rental fee: 5,000 yen per boat.
Personal equipment: Canoeing equipment, change of clothes, etc. The course will be heldeven if it rains. Please take precautions against hypothermia.
________________________________________
2nd Touring
Touring ②June 23 (Sun.) (Teshio River Clean Operation)
Meet at 9:00 a.m., start at 10:00 a.m. Capacity of 20 people, minimum of 5 people.
________________________________________
Teshio River, Nayoro Ohashi right bank - Suporo-no-se downstream right bank About 9 km
Meet at the riverbed on the right bank of Nayoro Ohashi.
Eligibility: (1) Experienced participants in still water can participate in the tournament if they
are at a certain level by participating in the (2) Instream training session.
Beginners and those aiming to improve their skills in running water will also
be accepted.
In addition to the touring experience session, 1) Ferry glide 2) In and out to Eddie 3) Avoiding
obstacles.
This course is a prerequisite for those who wish to participate in SUP competitions.
*Please be sure to bring a change of clothes in a waterproof bag as we will be practicing
recovery after sinking.
The fee is 3,000 yen per adult and 2,000 yen per child (insurance will be provided by theorganizer). Canoe rental fee is 5,000 yen per boat.
Personal equipment: Canoeing equipment, change of clothes, drinking water, etc. The course
will be held even if it rains. Please take measures against hypothermia.

Secretariat and application(1) Still water version: May 30, 2024 (Thu.) (2) Flowing water version: June 14, 2022 (Fri.)(3) Flowing water version: May 30, 2024 (Thu.) (4) Flowing water version: June 14, 2022
(Fri.)℡ 01656-2-1744, Bifuka Board of Education (Secretariat: Mr. Kusano) Nighttime andHoliday Cell Phone: 090-8636-9159 E-mail: npo.dtt@gmail.com (Kichikawa)
Bank transfer for tuition fee: Hokuyou Bank, Bifuka Branch, Ordinary Account, Account No.
423, Account No. 3083710
Account name: Down the Tessi
Chief Instructor] Masashi Ouchi, Haboro-cho resident, RAC board member, trainer, nurse
Lecturer and person in charge of organizing the pre-training session] Kazusa kichikawa
Down the Tessi Executive Committee Chairperson, JCAA certified canoe instructor
Cell phone: 080-1877-4760 (weekdays after 5 p.m.) E-mail: npo.dtt@gmail.com
Organizer/ NPO Down the Tessi ・Hokkaido Canadian Canoe Club
電気通信大学共通教育部会議規程
平成22年 4月 1日
改正
令和 2年 1月15日
（設置）
第１条

電気通信大学共通教育部に、共通教育に関する基本的事項を審議するため、電気通信大学共通教育部会議（以下「教育部会議」という。）を置く。
（審議事項）
第２条

教育部会議は、次の各号に掲げる事項を審議する。

(1) 代議員会に提示する議案に関すること。
(2) 共通教育の実質化に関すること。
(3) その他連絡調整に関すること。
（組織）
第３条

教育部会議は、次の各号に掲げる部会の構成員で組織する。

(1) 総合文化部会(2) 数学部会(3) 自然科学部会(4) 情報部会(5) 健康・スポーツ科学部会(6) 教職課程部会(7) キャリア教育部会(8) 技術英語部会
（議長）
第４条
２

部長は、教育部会議を招集し、その議長となる。

議長に事故あるときは、あらかじめ議長が指名した者がその職務を代行する。
（構成員以外の者の出席）

第５条

議長は、必要に応じ構成員以外の者を会議に出席させることができる。

（事務）
第６条

教育部会議の事務は、部会において行う。

（雑則）
第７条

この規程に定めるもののほか、教育部会議に関し必要な事項は、教育部会議が別に定める。
附則

この規程は、平成２２年４月１日から施行する。
附則

この規程は、令和２年４月１日から施行する。
たんぽぽ教室のご紹介
たんぽぽ教室では以下のような目標・ねらいで学習活動を行っています。

学級・教室目標○自分の気持ちを人に伝えることのできる子供○友達と一緒に行動できる子供○いろいろな活動に喜んで参加できる子供〇学習に安心して取り組む子供

主な学習のねらい学期

ねらい

学習態勢づくり１ 人間関係づくり

『すなお』

２

コミュニケーション
能力の向上『まあいいか』（切り替え）

人間関係を深める
１年間のまとめ・
３
振り返り

『協力』

<小集団学習>ルールを守って楽しもう

なかよくなろう前向きに考えよういろいろな動きをしよう
勝敗を受け入れよう

自分の気持ち友達の気持ちみんなで運動を楽しもう
動きを合わせよう

楽しくかかわろう
協力しよう【授業内容】【授業内容】〇覚醒を高める
運動〇バランス運動〇感覚・運動機能を高める運動など〇スピーチ〇言語・非言語コ
ミュニケーション（ＳＳＴを含めて）など〇話し合い活動<個別学習>【授業内容】
ビジョントレーニ
ングや微細関係、生活スキル等各児童の実態に合わせて行う。たんぽぽ教室の紹介

たんぽぽ教室では子供たちが集中しやすように、教室環境を工夫しています。
その一部をご紹介します。

〇刺激の少ない教室環境〇個人のスペースの確保

黒板や掲示物などの教室前面の刺激は最小限にしています。

個人のスペースを確保することで学習に集中することができます。

〇見通しをもたせた授業

授業開始時に、本日の内容を示すことで、見通しがもてます。

〇活動場所の提示

AB

C

D

さん

さん

さん

さん

個別学習の時間にはどの教室で学習するのかを確認できます。
要 旨

視野外の視覚表象が音源定位に及ぼす影響
中野由童

私たちは，身の回りの環境や物体の位置を認識するために，五感情報などを統合して処理している．その中でも視覚と聴覚の統合処理を視聴覚統合と呼ぶ．視聴覚統合を通常の生活の中で意識することはないが，代表的な現象として「腹話術効果」が挙げられる．腹話術師の口元から発せられているはずのセリフが，人形から発せられているかのように聞こえる現象である．腹話術効果については多くの先行研究があり，音源定位の感覚が聴覚ではなく視覚に引きずられることや，周辺視野でも腹話術効果が起こることが報告されている．これらの研究は，中心視野や周辺視野といった視野内で，視覚刺激が提示された場合の聴覚に対する影響については検討しているが，事前に見た視覚刺激が視野外にある場合の聴覚に対する影響について検討した研究はない．そこで本研究では，視野外の視覚刺激の表象が音源定位に及ぼす影響について検討した．実験の結果，音源定位を行う前に視覚刺激を呈示し，その位置の表象を形成すると，聴覚刺激と同期する視覚刺激（白色発光）の有無に関わらず，視覚刺激の表象の効果が見られた．さらに聴覚刺激のみの音源定位でも，過去に呈示された視覚刺激（VR スピーカー）の表象により，その影響を受けることが示唆された．以上のこと
から，視野外の視覚刺激の表象が音源定位に影響することが示された．
キーワード

視覚表象 音源定位 腹話術効果 視聴覚統合–i–

Abstract
The influence of visual representation outside the visual field
on sound source localization
Yudou NAKANO

We integrated the information from five senses and other senses in order to recognize
the environment and the position of objects around us. Particularly, we call visualand auditory process as audio-visual integration. Although audio-visual integration is
not usually noticed consciously in everyday life, there is a popular phenomenon called
ventriloquism eﬀect . It is a phenomenon that sounds are perceived as coming froma doll while an actual speech is from the ventriloquist. The previous studies examining
ventrilo mental eﬀects reported not only to show that the sound source localization
is aﬀected by visual information, the ventrilomotonic eﬀect occurs even when objects
were in the peripheral visual field. These studies have examined the eﬀects when thevisual information of sound source was presented within the observers

visual field. No

study has examined the eﬀects when the visual representation of the sound source object
previously shown becomes outside the field of view. In this research, we examined theeﬀects of the representation of the visual stimulus (virtual speaker) outside the visual
field on sound source localization task. The results showed that when visual stimulus of
the sound source object is presented before the localization task and formed the visual
representation of the position of the object, the eﬀect of the representation was observed
irrespective to the presence or absence of a synchronized visual stimuli (white light) withthe auditory stimulus. Additionally, even in the localization condition without forming– ii –

visual representation procedure, it was suggested that the localization was aﬀected by
the previous experience of forming visual representation of sound source. From theseresults, the representation of the position of sound source objects outside the visual field
can also aﬀects the localization of sound.
key words

visual representation, sound localization, ventriloquaric eﬀect, audio-visual integration– iii –
(様式５－２）

令和

年度街路樹愛護会活動実績報告書
街路樹愛護会名：

1.作業前写真

2.作業中写真

3.作業後写真※年間の作業のうちの一回分の活動写真（デジタルカメラ可）を添付する。
・平成２７年度
２０１６年７月号

中小企業等の省エネ・生産性革命投資促進事業費補助金（交付決定）■平成２７年度中小企業等の省エネ・生産性革命投資促進事業費補助金
・導入装置①
メーカー名：日立
品名：電気式パッケージエアコン
台数：２台
場所：コンピュータルーム
省エネルギー効果数値（原油換算 Kl/年）：０．１２４

ＬＥＤ:７台

エアコン２台ＬＥＤ:２４台
ＬＥＤ:１０台

ＬＥＤ:３１台
・導入装置②
メーカー名：シンクス
品名：ＬＥＤ高天井用器具
台数：７４台場所：本社工場内
省エネルギー効果数値（原油換算 Kl/年）：１３．２３６

株式会社タイヨー

お問い合わせ先：高草木工場長〒3760114 群馬県みどり市大間々町浅原１４５８ TEL.
0277723860 FAX.
0277736455
年間授業計画 新様式

数学

高等学校 令和6年度（１学年用） 教科
2

単位数：

科目

対象学年組：第3 学年 EF 組
使用教科書： （ 駿台 数学Ⅱ・B BASIC102
教科

数学Ⅱ演習

年間授業計画単位数学）の目標：【知識及び技能】【思考力、判断力、表現力等】【学びに向かう力、人間性等】

数学における基本的な概念や原理・法則を体系的に理解するとともに， 数学を活用して事象を論理的に考察する力，事象の本質や他の事象との関係 数学のよさを認識し積極的に数学を活用しようとする態度，粘り強事象を数学化したり，数学的に解釈したり，数学的に表現・処理したり を認識し統合的・発展的に考察する力，数学的な表現を用いて事象を簡潔・ く考え数学的論拠に基づいて判断しようとする態度，問題解決の過する技能を身に付けるようにする。
明瞭・的確に表現する力を養う。
程を振り返って考察を深めたり，評価・改善したりしようとする態
度や創造性の基礎を養う。

科目

数学Ⅱ演習
【知識及び技能】の目標：【思考力、判断力、表現力等】【学びに向かう力、人間性等】

式と証明，複素数と方程式，図形と方程式，三角関数，指数関数と対数 等式や不等式が成り立つことなどについて論理的に考察する力，方程式を用 数学のよさを認識し数学を活用しようとする態度，粘り強く考え数関数，微分法と積分法，数列及び統計的な推測についての基本的な概念 いて図形を簡潔・明瞭・的確に表現したり，図形の性質を論理的に考察した 学的論拠に基づいて判断しようとする態度，問題解決の過程を振りや原理・法則を体系的に理解するとともに，事象を数学化したり，数学 りする力，事象を的確に表現してその特徴を数学的に考察する力，関数の局 返って考察を深めたり，評価・改善したりしようとする態度や創造的に解釈したり，数学的に表現・処理したりする技能を身に付けるよう 所的な変化に着目して事象を数学的に考察する力，確率分布や標本分布の性 性の基礎を養う。にする。
質に着目し，母集団の傾向を推測し判断する力を養う。

単元名・指導項目・内容
二項定理
整式の除法
分数式の計算複素数と方程式式と証明

１
学 定期考査期
図形と方程式
三角関数
指数関数
対数関数

単元の具体的な指導目標

多項式の乗法・除法及び分数式の四則計算について 【知識・技能】
理解できるようにする。
3次の乗法公式や因数分解の公式を理解し，それらを用いて式の展開や因数分解ができる。2次方程式の解の種類の判別及び解と係数の関係について理解できる。
【思考・判断・表現】
3次の乗法公式や因数分解の公式について，既に学習した2次式の場合と関連付けて多面的に考察できる。
式の値を計算する際に，適切に式を変形すると解と係数方程式についての理解を深め，数の範囲を複素数ま の関係を利用できることを考察できる。
で拡張して2次方程式を解くことができるようにす 【主体的に学習に取り組む態度】
る。
3次の乗法公式を数の計算に活用できることに関心をも剰余の定理や因数分解を利用して高次方程式を解く ち，実際の計算に活用しようとしている。判別式の良さことができるようにする。
がわかり，解の種類の判別を調べようとしている。
数の範囲や式の性質に着目し，等式や不等式が成り立つことを証明できるようにする。

座標や式を用いて，直線や円の性質と関係を数学的に表現し，その有用性を認識するとともに，事象の考察に活用できるようにする。
三角関数に関する様々な性質や式とグラフの関係について多面的に考察できるようにする。
加法定理を理解し，それらを事象の考察に活用できるようにする。
指数関数や対数関数について理解し，それらを事象の考察に活用できるようにする。

定期考査
微分法と積分法

２ 定期考査学
期 総合問題演習

評価規準【知識・技能】
座標平面上の図形の特徴を数学的に表現することができる。三角関数や指数・対数関数の値の変化やグラフの特徴について理解できる。
【思考・判断・表現】
座標平面上の図形について数学的に考察することができる。三角関数や指数・対数関数で表される事象について数学的に考察できる。
【主体的に学習に取り組む態度】
座標平面上の図形や様々な関数について関心をもち，数学的に考察しようとしている。

【知識・技能】
導関数の意味について理解し，導関数を求めることができる。導関数を用いて，関数の値の増減や極大・極小を調べることができる。関数の定数倍，和及び差の不定積分を求めることができる。
【思考・判断・表現】
積の形で表された関数について，展開してから導関数を求めることを考察できる。放物線上の点における接線の方程式を求める際に，微分係数を利用することを考察できる。3次関数のグラフをかく際に，導関数を用いて考察できる。3次関数の最大値，最小値を求める際に，導各単元の基本的な事項を、総合問題や入試問題へ応 関数を用いて考察できる。積分の考えを用いて，いろい用できるようになる。
ろな図形の面積を求める方法について考察できる。
【主体的に学習に取り組む態度】
関数の局所的な変化に着目することの良さがわかり，その変化を調べようとしている。

知思態

配当
時数〇〇〇5〇〇〇

3〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇1〇121増減表を作り最大値・最小値等について考察する。
高次方程式の問題を解けるようになる。
不定積分、定積分について理解する。
定積分についての問題を解けるようにする。

〇18

1

〇16

定期考査
総合問題演習３
学期

1

各単元の基本的な事項を、総合問題や入試問題へ応 【知識・技能】
総合問題や入試問題において，そこで使われている基本的な事用できるようになる。
項について理解し，解答することができる。
【思考・判断・表現】
総合問題や入試問題において，解答する為の思考手順を理解し，自力で解答にたどり着くことができる。
【主体的に学習に取り組む態度】
様々な総合問題や入試問題について，試行錯誤に取り組み，事象を数学的に表現・考察し，数学的論拠に基づき判断しようとしている。また，問題解決の過程を振り返って考察を深めたり，評価・改善したりしようとしている。

〇12

合計70
Off to new shores: VALVE WORLD EXPO Calgary
also in Canada from 2026
Premiere at the TELUS Convention Center in Calgary (Alberta): forthe first time now international players in the industrial valve sector
will also be able to present themselves on the Canadian market on
3/4 June 2026. The new international satellite of the growing VALVEWORLD EXPO portfolio of MDNA, the US subsidiary of Messe
Düsseldorf, will be organised jointly with proven cooperation partner
KCI.
Innovative technologies, equipment and solutions that sustainably
support the industries’ transformation process towards energyefficiency and resource savings will be on show at the TELUS
Convention Center over two trade fair days. Canada has large
crude oil and gas deposits and is among the principal exporters ofthese fossil energy carriers worldwide.
“Expanding the product family of industrial fittings and valves toCanada enables our exhibitors to gain a foothold in the Canadianmarket and build attractive new business relations,” rejoices
Friedrich-Georg Kehrer, Global Portfolio Director at Messe
Düsseldorf.

In addition to the leading trade fair in Düsseldorf there areinternational satellites in China, Southeast Asia, India and the USA.
The new Canadian trade fair focuses on manufacturers and users
of industrial valves as well as on companies from the maintenancesegment dedicated to the sustainable maintenance of existingassets.

Page 1 of 2

Registrations for the trade fair VALVE WORLD EXPO Calgary canbe submitted as of now to Alexander Düring of MDNA ataduering@mdna.com

andKCI

colleagues

SarahBradley(s.bradley@kci-world.com) and Mathijs Gordon (m.gordon@kciworld.com).

The trade fair in Canada will also be accompanied by a compact
conference line-up organised and executed by KCI. Read more
about the premiere of VALVE WORLD EXPO Calgary at:https://valve-world-calgary.com/

Press contact VALVE WORLD EXPO Düsseldorf 2024:
Petra Hartmann-Bresgen M.A.

Tel.: +49 (0)211/4560-541
E-Mail: HartmannP@messe-duesseldorf.dePage 2 of 2
（様式第２号）
2023 年 5 月 17 日
SDGs 達成に向けた宣言書

所在地 栃木県宇都宮市平出工業団地 6-7
企業名 栃木県鬼怒川漁業協同組合
代表者 代表理事組合長 螺良昭人
当社は、SDGs の内容を理解し、SDGs 達成に向けた方針及び取組を下記のとおり宣言します。
記
SDGs 達成に向けた経営方針等
当組合の設立目的の一つである「水産資源の管理及び水産動植物の増殖」は、SDGs の達成と目的を同じくするものです。また、養殖事業の経営に関しては、旧来のやり方に新たなアイディアをプラスすることで新たな付加価値を生み出し、地域社会やすべてのステークホルダーに利益をもたらすものでありた
いと考えています。役職員一人ひとりがそのことを自覚し、SDGs の達成に貢献していきます。

様式第３号の３側面

SDGs 達成に向けた（主な分重点的な取組

野に○）

環境
社会指標の進捗状況

チェック番号(1~43)

・在来生物の保全及び・河川の生態系保全

経済増殖のための目標値

15の維持

環境・廃棄される地元食材を餌と社会して使用したおいしい鱒の経済

生産

環境
社会

2030 年に向けた指標

重点的な取組及び・食品ロスの削減

経済・柚鬼鱒の生産量150％増加(2023 年 1t→2030

21.30.31.34

年 2.5t)・廃棄柚の使用量150％増加

11.21【記載留意点】
・上記については「SDGs 達成に向けた経営方針等」を記載いただくとともに、「SDGs 達成に向けた具体的な取組のチェックリスト」（様式第３号）に記載いただいた取組を踏まえ、「SDGs 達成に向けた重点的な取組」を記載してください。
・指標は、原則として数値目標を記載してください。
・「環境」、「社会」、「経済」の 3 側面の全てについて重点的な取組を記載してください。なお取組が複数の分野にまたがる場合は、それぞれの分野に「○」をしてください。
・重点的な取組及び指標の進捗状況については、新規登録時は記入不要です。
記入例〔鳥取大学鳥取地区体育施設使用規則による使用願〕

体育施設利用申請書○年 ５月 ２日
鳥取大学理事（教育担当） 殿
申請者（代表）所属学部・部局 ：氏
予約状況はカウンターの予約表を確認してください！

○○学部

名 ：

鳥取 太郎

連 絡 先 （内 線 ） ：BOOOOOOOO※学生の場合は学生番号
緊 急 連 絡 先 ：090-○○○○-○○○○

鳥取大学鳥取地区体育施設使用規則に基づき、下記のとおり体育施設の使用を申請します。
なお、使用に際しては「申請にあたっての注意事項」及び「鳥取大学鳥取地区体育施設共通使用心得」を遵守します。
記
使 用 団 体 名
使用 目用 施

使用人員

３０ 人

的※授業の場合は「授業科目名・授業内容」

使○○○○サークル / ○○○○研究室

設

ソフトボール□ 第１体育館□ 第２体育館□ 武道場□ トレーニングルーム□ 陸上競技場□ 野球場□ テニスコート□ サッカー場✓□ プール令和 ○年

５月１３日（土）

１０時００分から

令和 ○年

５月１３日（土）１６時００分まで

使用年月日・時間
または学期・時限

令和年度

毎週曜日

□１時限目
備

前期 ・ 後期 （第□２時限目□３時限目クオーター）

□４時限目

□５時限目

考

【申請にあたっての注意事項】
１．適宜別紙（月単位使用内訳）を添付してください。
２．雨天時等の予備を含め、２か所以上の施設を同時に予約する場合は、申請前に具体的な理由を添えて、学生生活課学生支援係（授業の場合は健康スポーツ科学準備室）へ相談してください。
３．申請後、施設を使用しなくなった場合は、速やかに学生生活課学生支援係（授業の場合は健康スポーツ科学準備室）へ連絡してください。

別紙

時日曜日

89

鳥取大学鳥取地区体育施設使用内訳 （月）1017111213141516181920

１２３４５６７８９１０１１１２１３１４１５１６１７１８１９２０２１２２２３２４２５２６２７２８２９３０３１

課外活動等で使用する場合は、特に必要ありません。

21
【広島までの交通機関ご案内】≪JR新幹線・特急≫
JRは、通常切符の他に［学生割引］［学生団体割引］などお得な切符もお手配が可能です。

＜学生割引＞
ご利用区間の片道の営業キロが101キロ以上ある場合、運賃が20％引きになります。
※お手配には、学校が発行する〔学生生徒旅客運賃割引証〕が必要です。
＜学生団体割引＞

学生8名以上が教職員1名以上に引率されて同じ区間利用の場合。
運賃が（学生50％/引率30％）になります。☆特急料金は割引になりません☆
※お手配には、弊社団体列車申込書に〔学校長印〕等が必要です。
※お手配は、JRへ申請後の結果によります。（繁忙期や列車によりお手配出来ない場合も御座います）

参考料金（片道/指定席）※ﾏﾘﾝﾗｲﾅｰは自由席
通常料金 ￥6,260新山口
通常料金￥5,530学生割引 ￥5,670↓
学生割引￥5,080学生団体 ￥4,790- （のぞみ号） 学生団体
￥4,420引率者（団体） ￥5,370引率者（団体）広島￥4,860通常料金 ￥10,740高松
通常料金￥7,200学生割引 ￥9,530↓
学生割引￥6,380学生団体 ￥7,730- （ﾏﾘﾝﾗｲﾅｰ/のぞみ号） 学生団体
￥5,160引率者（団体） ￥8,930引率者（団体）広島￥5,970≪高速バス・高速船＆フェリー≫
高速バスや高速船・フェリーなどもお手配可能です。（お手配不可の路線や会社もあり）
参考料金（高速バス）￥2,800岡山高松
高知
片道
片道 ￥4,000片道 ￥6,500学生割引 ￥3,200学生割引 ￥5,000↓↓↓
往復 ￥5,000所要（約2時間40分）
所要（約3時間30分）
所要（約4時間）
広島
広島
広島
山口湯田温泉徳島
松江
片道 ￥6,000片道 ￥2,750片道 ￥4,000学生割引￥4,800↓↓↓往復 ￥5,000往復 ￥7,200所要（約3時間50分）
所要（約3時間10分）
所要（約3時間10分）
広島
広島
広島
参考料金（高速船＆フェリー）
松山観光港 片道 ￥6,900- 松山観光港 片道 ￥3,500- 学生団体 ￥2,450-（15名様以上）↓（高速船）↓ 学生割引 ￥5,520- ↓（ﾌｪﾘｰ）↓ 学生割引 ￥2,800- 乗用車（5m未満） ￥11,700-（運転手含む）
所要（約1時間20分）
所要（約2時間40分） マイクロバス ￥13,500-（運転手含む）
広島
広島≪貸切バス≫
貸切バスは、配車時間・時間・移動距離・バスタイプによって料金が変動致します。
お客様のご要望をお聞きした上で適切なタイプのバスを選び、お見積させて頂きます。
岡山↓（のぞみ号）
広島
高知↓（のぞみ号）
広島※広島経済大学へのスクールバスは運休予定です。荷物も積める、貸切バスがお勧めです。

参考料金（料金は変動します）
大型車1台★30名様乗車の場合、お一人様あたり￥14,400-★
￥432,000（5日間）★35名様乗車の場合、お一人様あたり￥12,350-★
大型車1台★30名様乗車の場合、お一人様あたり￥14,040-★
松山⇔広島￥421,200（5日間）★35名様乗車の場合、お一人様あたり￥12,030-★
※有料道路代、駐車場代は別途必要です。（実際走行区間にてご請求）※大型車は〔30名～60名乗り〕、小型＆中型車は〔20名～28名乗り〕。
※上記は、あくまでも参考料金です。【詳細はお問い合わせ下さい】
岡山⇔広島

【広島経済大学までのご案内】★JR利用の場合★
JR広島駅⇒（可部線）⇒下祗園駅（約15分/￥200-）
下祗園駅からｽｸｰﾙﾊﾞｽ:約5分※5/3以降は運休予定※
下祗園駅から徒歩:約20分★アストラムライン利用の場合★

本通駅⇒（ｱｽﾄﾗﾑﾗｲﾝ）⇒大町（約17分/￥310-）
大町駅からｽｸｰﾙﾊﾞｽ:約20分※5/3以降は運休予定※
バス運休中はタクシー（約10分/約￥900-）【体育館までのご案内】

体育館へは、正門から徒歩：約8～10分（上り坂です）
駐車場は、学連様からご案内が御座います。
2024 年２月 13 日
各位会 社 名ス テ ラ ケ ミ フ ァ 株 式 会 社

代表者名

代 表 取 締 役 社 長

橋 本亜 希（コード番号：4109 東証プライム市場）
問合せ先

取締役執行役員経理部長

中 島康 彦（TEL. 06-4707-1512）

配当予想の修正に関するお知らせ
当社は、2023 年５月９日に公表しました 2024 年３月期の配当予想を下記の通り修正いたしましたので、お知らせいたします。
記

１．配当予想修正の内容
１株当たり配当金基準日

第２四半期末

期末

合計

前回予想
（2023 年５月９日）

未定－

今回修正予想85 円 00 銭

145 円 00 銭

30 円 00 銭

60 円 00 銭

当期実績（2024 年３月期）

60 円 00 銭

前期実績（2023 年３月期）

30 円 00 銭

２．修正の理由
当社は、財務状況・利益水準などを総合的に勘案したうえで、安定的かつ継続的に配当を行うことを剰余金の配当の基本方針としております。また、2023 年５月９日付の「株主還元方針の策定に関するお知らせ」にて開示しましたとおり、2024 年３月期および 2025 年３月期の２期間については、新たな株主還元方針として、総還元性向 100％を目標として定めております。
当期の期末配当については、前回公表においては未定としておりましたが、上記の方針および当期の業績動向を踏まえ、1 株当たり 85 円とすることを決定いたしました。これにより、年間配当金は中間配当金（第２四半期末）60 円と合わせて、1 株当たり 145 円となる予定です。

【見通しに関する留意事項】
本資料に記載されている配当予想は、本資料の発表日現在において入手可能な情報に基づき算定したものであり、実際の配当は、今後様々な要因により予想数値と異なる場合があります。
以上
要 旨

VR の室内空間における距離知覚の異方性
平松 一輝

近年 VR 技術の発展により，多くの企業が VR 技術を用いた経営戦略に着目している．建築分野のリフォーム事業では，ヘッドマウントディスプレイ（HMD）を用いてリフォーム後の室内を VR 環境で実現したり，顧客に対してインテリアの配置やモデルルームの室内空間をその場で体感させたり，様々な VR 商品を導入している．ヒトはこうした室内の空間の広がりを感知するため，水平方向の奥行きや垂直方向の高さを手がかりとしている．現実世界におけるヒトの距離知覚は，水平距離より垂直距離が過大に知覚されるという報告があるが，VR 環境での距離知覚については未だ検証されていない．そこで本研究では複数のVR の室内空間において，距離知覚および大きさ知覚の異方性について検討した．実験の結果，距離知覚の異方性については，VR 空間においても水平距離で過小視，垂直距離で過大視が見られ，室内の奥行きが長いほど距離知覚の異方性の程度が大きくなることが示唆された．大きさ知覚の異方性についても，VR 空間において水平方向で過小視，垂直方向で過大視が見られ，室内の奥行きが長いほど大きさ知覚の異方性の程度が大きくなることが示唆された．
キーワード

仮想現実（VR）， ヘッドマウントディスプレイ（HMD）， 異方性，空間認知–i–Abstract
The anisotropy in the perception of vertical and horizontal
distances in virtual rooms
Ikki HIRAMATSU

Recently, many companies become to focus on the management strategy to utilize
virtual reality (VR) because of the development of its technology. One of the examples
is the usage of VR technology by architecture and renovation companies. The VR
products such as head mounted display (HMD) can show customers virtual environmentof a renovated room, and make them easily experience the new furniture layouts andatmosphere of many designed room spaces. Observers feel the extent of space in theserooms by perceiving a horizontal depth and a vertical height of them. The previous
study which investigated the anisotropy of distance perception suggests that humans
perceive a vertical distance longer than a horizontal distance in real world. In thisstudy, an anisotropy of distance and size perception in some VR room as the propertyof the anisotropy in VR environment is unclear. As a result, humans perceive a verticaldistance longer than a horizontal distance also in the VR environment. In addition, theresults showed that the longer a horizontal depth of the room, the greater the degreeof anisotropy. Similarly, the results showed that humans perceive a size of verticaltarget larger than horizontal one in the VR environment and showed that the longer ahorizontal depth of the room, the greater the degree of anisotropy also in size perception.
key words

Virtual reality (VR)，Head mounted display (HMD)，anisotropy，spa-tial perception– ii –
平成３０年度事業報告
当協会は、平成３０年度において、定款に掲げる目的を達成するため、寄附金、協賛金、賛助金、公益財団法人ＪＫＡからの競輪公益資金による補助金、独立行政法人日本スポー
ツ振興センターからのスポーツ振興くじ助成金等を得て、以下の事業を実施した。
１

ツール･ド･北海道競技会の開催
第 32 回目を迎えた自転車ステージレース「ツール･ド･北海道 2018」は、平成 30 年 9月 7 日から 9 月 9 日までの３日間にわたり、北海道の道北・道東地域（旭川市、帯広市、北見市など関係 20 市町）において、一般公道を使用した町から町へと巡るロードレー
ス（総走行距離 536km）を実施する予定でしたが、大会前日の９月６日、北海道胆振管
内厚真町を震源地とするマグニチュード６．５（最大震度７）の地震が発生し、北海道全域において停電（約３００万世帯）、断水、通信障害、公共交通機関の不通等、基幹的な都市機能が壊滅的な打撃を受けたことから、同日、大会役員及び審判団で構成する緊急役員会議を開催して大会の可能性について協議した結果、①競技会場（一般公道、その他）の安全性が確認できない。②大会運営に必要な警察をはじめとする関係行政機関の協力が得られない等の状況下において安全かつ円滑な大会運営は極めて困難と判断し「中止」を決定した。

２

ツール･ド･北海道による健康・体力の増進のための事業
上記１の競技会と併せ、一般市民の自由な参加による「市民ロードレース大会」を、9 月 8 日から 9 日までの２日間、旭川市、遠軽町、当麻町等において実施する予定でしたが、上記と同じ理由により中止を決定した。

３

サイクルスポーツの普及・振興及び自転車利用の普及・啓発のための事業定款に定める当協会の目的と同一の目的を有する他のサイクルスポーツ関係のイベントについて、次のとおり協力を行い、サイクルスポーツの普及・振興等に寄与した。

（１） 共催
次の大会については、ツール･ド･北海道 2018 の北海道地域選抜チーム選手選考会を兼ねており、共催した。
･ 2018 定山渓・豊羽サイクルロードレース（6/16～17､札幌市）（２） 後援次の大会について後援した。
① 5/13

第 37 回道新杯サイクルロードレース（長沼町）② 6/3

The 25th Mt.Moiwa hill climb (札幌市)③ 6/24

第 18 回北海道ママチャリ耐久リレー大会 (札幌市)

④ 6/24

第 6 回留萌新聞社杯ヒルクライム（小平町）⑤ 7/7～8NISEKO CLASSIC UCI グランフォンド（倶知安町）⑥ 7/21～22 第 15 回サロベツ 100 マイルロードレース（豊富町）

４⑦ 8/4～5

第 9 回ニセコ HANAZONO ヒルクライム (倶知安町)⑧ 8/26

第 5 回かみふらの十勝岳ヒルクライム (上富良野町)⑨ 8/26

第 16 回 Sapporo 小･中学生サイクルロードレース (札幌市)⑩ 8/26

第 11 回モエレ沼タイムトライアル (札幌市)

その他（１）理事会
ア 第１回
平成 30 年 5 月 25 日、平成 29 年度事業報告及び決算等について
イ 第２回
平成 31 年 3 月 13 日、平成 31 年度事業計画及び収支予算について、ツール･ド･北海道 2019 実施概要等について（２）評議員会
平成 30 年 6 月 20 日（定時評議員会）、平成 29 年度事業報告、決算及び基本財産の取扱いについて、理事の選任について
以上
平成 28 年 9 月吉日
会員の皆様へ
日本キャリア教育学会 資格認定事務局
平成２８年度キャリア・カウンセラー養成研修基礎講座

受講申込について

拝啓 初秋の候、皆様におかれましては、益々ご清祥のこととお喜び申し上げます。
今回、以下の通り、基礎講座を開講いたします。受講を希望される学会員様の方は、メールにてお申し込みの上、受講料（20,000 円）を当日にお支払いください。当日の受講申込みは出来ませんので、必ず事前にメールによる受講申込みをお済ませください。
敬具記【講座概要】
日時：2016 年 11 月 12 日（土）～13 日（日）場所：大阪大学 豊中キャンパス ステューデント・コモンズ（最寄駅は阪急「石橋」かモノレール「柴原」。登り坂が緩やかなのは「柴原」です）
石橋駅からの経路（http://www.celas.osaka-u.ac.jp/s_c/accessroute）
講座内容：<11 月 12 日（土）> 13:00～17:30 ※受付：12:30～13:00
・c 分野（産業・職業に関する理解・実際）「若年者をめぐる問題と職業世界の理解」① 若年者を巡る問題と把握② 若年者の職業理解
講師：関西大学 川崎 友嗣 先生（150 分）
・b 分野（キャリア・カウンセリング、個性理解、社会調査に関する演習・実習）「キャリア・カウンセリングの進め方と面接技法」①キャリア・カウンセリングの進め方②個別面接
講師：大阪大学 家島 明彦 先生（90 分）<11 月 13 日（日）> 9:30～18:00
・b 分野（キャリア・カウンセリング、個性理解、社会調査に関する演習・実習）「進路指導のための適性検査の活用」
講師：滋賀大学 若松 養亮 先生（180 分）【※昼食 12:30-14:00】
・a 分野（進路指導（キャリア・ガイダンス）、キャリア・カウンセリングの理論）「学校における教育課程に示された進路指導」
講師：日本体育大学 本間 啓二 先生（180 分）
・筆記試験（60 分）【受講手続きについて】
１ . 受 講 を 希 望 さ れ る 方 は 、 10 月 28 日 （ 金 ） ま で に 資 格 認 定 事 務 局（jssce_cc@bunken.co.jp）宛てに (1)会員番号、(2)氏名（ふりがな）、(3)平日日中に連絡が取れる電話番号、をお書きの上、事前にメールにてお申込みください。
２．メールの件名は「2016 年 基礎講座(11 月)申込み」としてください
３．受講料（20,000 円）は講座当日、受付にてお支払いください。
４．試験に合格された方につきましては、後日に修了証をお渡しさせていただきます。
*/*/*/*/*/*/* 本件に関するお問い合わせ先 */*/*/*/*/*/*
キャリア・カウンセラー資格認定事務局 < jssce_cc@bunken.co.jp >〒162-0801 東京都新宿区山吹町 358-5 アカデミーセンター
TEL： 03-5389-6378 FAX： 03-3368-2822
一人ひとりを大切にするひかり幼稚園で自分らしい のびのびとした生活を2013 年 5 月 木造平屋建バリアフリーの新園舎が「日本建築学会作品選奨」を受賞
2022 年 2 月 園の環境保全の取組に対し「彩の国埼玉環境大賞優秀賞」を受賞

2025 年度

園 児 募 集ご入園を心よりお待ちしています！！
いずれも当園で願書配布行います
10 月 15 日 (火) ～説明会①10 月 1５日 (火) 10：00～②
1７日 (木) 13：00～③
23 日 (水) 10：00～④
26 日 (土) 18：00～
予約不要です。ご都合のよい時にいらして下さい。

願書受付
11 月 1 日(金)面
接11 月 2 日(土)午前 9 時より願書受け付け順■運動会 10 月５日(土)は見学自由です。
■見学は随時受け付けています。お問合せ下さい。

狭山市鵜ノ木 7-18 TEL：04-2952-8700
２０２３年９月に HP リニューアルしました。ぜひご覧ください!!
くるみの仕事説明会
2025年３月卒向け

2024年5月11日(土)13:30pm - 15:30pm

次回６月1日(土)10時～

SDGsや多様性が求められる今、福祉や地域課題等にも説明会実施します！
関心がある、どんな仕事をしたいのか、今回ご都合合わない方はどこに就職すれば良いか迷っている学生さんも大歓迎です！
次回ご参加下さい
ご参加お待ちしております！

仕事説明会13：30～14：30

01 目指していること／事業理念～法人の理念共有や事業について説明を行います～

02

事業所見学
～くるみの拠点３つを見学します～

採用説明会14：30～15：30

01 先輩と語ろう～職業選択したきっかけや就職で困っていること等相談してください～02

採用選考についてご希望の方は…
1.学校名 2.学部 3.氏名
4.年齢
5.連絡先(メール、電話番号）
6.高岡駅まで送迎の有無
以上を記載し、くるみHP、お問合せ(QRコード）より応募ください。
応募期限：５月２日(木)まで※採用担当より詳細を連絡させていただきます。

～ご参加者には採用選考の流れをひと足早くお伝えします～

お問合せ
社会福祉法人くるみ

Instagram

Facebook0766-54-5703〒933-0826

富山県高岡市佐野548-2

何か不明な点がございましたら採用担当までご連絡ください

採用担当
吉田 坂下
1801

ROOMY(M900A)

Front Harf Spoiler
図 1

図 2

スポイラーのデイライト開口部とデイライトの上面を合わせ、付属のステーでデイライトを固定して下さい。

付 属 部 品 一 覧※運転席側も同様です。

左図の部、LED デイライト干渉部位の純正バンパーをカットして下さい。
（スポイラー取付け面はカットしない様にして下さい）

品
a : 4 x12 タッピングビス

名数

量4b : ネット（1060x40mm）（黒色）荒目

1c : ネット（50x60mm）（黒色）細目

2d : ソーラーシーリング剤

1LED デイライト（ロング）

1SET

別紙：シーラー使用時のアドバイス

1枚

付属 c

図 3

1. 純正スポイラー付車は、純正スポイラーを取外して下さい。

図 3- b

図 3- a付属 d（下図付属 b には裏表があります。
左図の様に取付けて下さい。

部）

2. 図 2、図 3、図 3-b を参考にスポイラー裏面に有る金具を利用して、付属 b、c を固定して下さい。
余ったネット部は車両に干渉しない様にスポイラーに添わして曲げ処理をして下さい。また別紙 : シーラー使用時のアドバイスの図 2を参考にネットとスポイラーを必ず付属 d で数カ所固定して下さい。
3.LED デイライトを図 2 を参考に取付けて下さい。
4. 図 1 を参考に LED デイライト干渉部位の純正バンパーをカットして下さい。スポイラーを仮組みして干渉しないのを確認して下さい。
（スポイラー取付け面はカットしない様にして下さい）
5. スポイラーを車両へ仮組し、図 4 の部（ビスを使用してもスポイラー表面に影響の無い箇所を確認して下さい）純正バンパーにマーキングし、マーキング箇所に 5.0mm の穴を開けて下さい。

付属 c

LED デイライト

付属 bA

図 4LED デイライト

付属 c

6. 再び車両にスポイラーを仮組し、5. で開けた穴よりスポイラーへマーキングし、マーキングした箇所に 3.2mm の穴を開けて下さい。
7. 車輌とスポイラー取付部を十分に脱脂し、図 3、図 4
付属 d を塗布して下さい。

部に

8. 別紙、シーラー使用時のアドバイスを御熟読の上、スポイラーを車輌へ取付けて下さい。
9. 図 4 の部、車両内側よりスポイラーへ向かって付属 a で固定して下さい。
10. 図 3 A の箇所、純正スポイラー付車はスポイラーを取外した時のボルト 2 本を使用して純正バンパーにあるクリップナットへ固定、純正スポイラー無車は、スポイラーステー穴より、純正バンパーへ向かって 3.0mm の穴を開け、付属 a で固定して下さい。
（純正スポイラー付車は、付属 a 2 ヶ使用しません）
2018年6月 和田政信

超小型・小型モビリティーはどうなる～実証実験から見える動向～（１）第１世代「超小型モビリティー（国交省自動車局）」• 2013年国交省は地方自治体の実証実験に用いる「超小型モビリティー」の公道走行を認めるガイドラインを定め、2014年より実証実験が開始された。
• 実証実験には、原付4輪(1人乗り）にトヨタコムス、軽自動車規格の超小型モビリティー（2人乗り）に日産ニューモビリティーコンセプト、ホンダ MC-β、NTN/タジマ、ノイエスブリーブ、コボット９、HTM－Japanなどが参加した。
• 国交省によると2017年末までに全国で40か所で実証実験を行い、7000台の超小型モビリティーが登録されたとしている。
2人乗り軽規格の超小型モビリティーでは日産が100台規模、ホンダが20台規模で導入したが、その他は数台規模であった。
1人乗り原付規格の超小型モビリティーではトヨタコムスが唯一大量導入で6000台以上と推定される。

（２）第２世代「電動低速車での実証実験(国交省総合政策局・エコモ財団）」 低速車：最高速２０Km/h以下の車両•

輪島・京都・姫島における4人乗り軽自動車規格の電動低速車による実証実験に基づき、安全基準が大幅に緩和される電動低速車の検討が加速された。
①輪島での電動小型低速車利用の地方創生（輪島商工会議所）②中山間地域での活用（事業主体 京都府、木津川市）③姫島でのゴルフカート利活用の社会実証（姫島エコツーリズム協議会）• 一方桐生市では、10人乗り小型自動車規格での電動低速車実証実験が開始された。

（３）第３世代「国土交通省道路局の電動低速車と自動運転の融合」 低速車：最高速２０Km/h以下の車両•••

国土交通省は道の駅と中山間部住人のラストマイル・モビリティーとして7人乗り小型自動車規格のヤマハ・ゴルフカートに電磁誘導と前方障害物検知装置を付けて実証実験を開始。
DeNAは10人乗り自動運転小型車の公道実証実験を道の駅で初実施。
東電は福島原発敷で15人乗り自動運転小型バスの敷地内運行を開始。

（４）最後はやはり高齢化問題に行き着く•••

未来投資戦略2018では高齢者のモビリティ-の拡充があげられている。
国交省/エコモ財団が推進するGreen Slow Mobilityも地域住民の足（特に高齢者）として位置づけられている。
最近の新聞で鈴木はセニアカーを盛んにPRしている
第70回 日本薬理学会西南部会

看護薬理学
教育セミナー

事前登録制
定員 120 名
定員になり次第、締切らせていただきます。
早めのお申込みお願いします。

看護の視点が薬物治療を変える !!
日 時会 場
開会挨拶
座 長

2017年

11月18 日土

当 セミナーで は、看 護 職 者 の 皆

14：00

様 の 今 後 の キャリア アップ に 活

15：00

かせるように、セミナー修了時にかごしま県民交流センター（3F 大研修室2）
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八代利香 先生

看護職者のキャリアアップに向けて「受講証明書」をお渡しします。
また、今 後は看 護 職 者 の 皆 様 が薬 理 学 の 教 育 研 究 者としてご 活
躍 い た だ けるような 人材 育 成 を鹿児島県看護協会 会長

視 野に入れた 資 格認 定制度も 検

鹿児島大学医学部保健学科総合基礎看護学講座教授討中です。

講師

看護師が知っておきたい薬の知識薬物相互作用 〜身近な薬から食品まで〜
柳 田 俊彦 先 生
宮崎大学 医学部 看護学科 臨床薬理学

参加のご案内● 受講対象看護職を主な対象としますが、看護職以外の方の受講も歓迎いたします。

● 受講料

薬理学会会員：無料※1
薬理学会非会員：1,000 円※2※1 年会参加登録をお願いします。追加の受講料は不要です。
※2 当日参加受付にてお支払いください。

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受講申込：事前登録必須
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第70回 日本薬理学会西南部会 運営事務局（特定非営利活動法人 CSS九州 内）Tel教授

099-298-1511 E-mail jps70@css-kyushu.jp

主 催

第70回 日本薬理学会西南部会

後 援

公益社団法人 日本薬理学会
泉 小 だ よ り
合言葉「笑顔であいさつ、すすんで学ぶ、泉の子」

令和５年２月１７日№ １０
佐久市立 泉小学校「場」「時」「人」を惜しむことを大切に「逃げる」２月も半分を過ぎ、来月の今頃は卒業式を終えています。残りの日々の中で、子どもたちが、３つの「惜しむ」を丁寧に体験できるようにして大切な節目を迎えたいと思います。
「場」・・・今の教室を二度と使用することはありません。１年間の感謝の気持ちと次の学年への思いやりの気持ちを大切に別れを迎えたいと思います。
「時」・・・それぞれの最後をどのような気持ちで取り組むのか、子どもたちに投げかけながら一つ一つの活動を大切に終えられるようにしたいと思います。
「人」・・・友達や先生との別れがあります。誰といつ分かれることになるのか最後まで分かりませんが、その分、誰と接するときにも、これまで以上に大切な接し方を心がけたいと思います。

「笑顔咲かせる泉っこ

つなごう思いやり・広げよう仲間の輪」

２月８日（火）には、テレビ放送による児童総会が行われました。｢笑顔咲かせる泉っこ～つなごう思いやり・広げよう仲間の輪～｣のスローガンのもとスタートした令和３年度の児童会の活動報告と意見や質問が発表されました。毎月の目標を立て、季節に合わせたあいさつイベントや廊下の安全歩行を呼びかけた代表委員会。なかよし運動や個人なわとびを実施し、学年の枠を越えて交流を図った運動委員会。歯みがき月間や、さわやか週間を通して健康で衛生的な週間を大切にできるよう取り組んだ保健給食委員会。学期末大掃除でクラスごとに目標を立て、計画に照らした評価で見返しができるように取り組んだ清美ボランティア委員会。リクエスト曲の規格で昼の校内放送を充実させ、朝と帰りのアナウンスで、その日に合ったコメントを加えた放送委員会。人権の花運動に参加し、フラワーオープン、チューリップの球根植えなど、花を大切にすることで心も育つように取り組んだ飼育園芸委員会、毎日の当番活動で本の貸し出しの仕事をスムーズに行うとともに、読書月間でパズルづくりの企画を成功させた図書委員会。
コロナ禍でも学校生活をより良くしようと話し合い、アイデアを出し合って今までになかった新たな取り組みを進めてきた６年生から、５年生へとバトンが引き継がれます。

「興味あることについて調べよう」

４年生は、chromebookを使って、「調べるテーマの選び方」「調べ方」「スライドの作り方」「発表の仕方」などを学びながら、自分が興味あることについて調べたことをスライドの形にまとめてきました。完成したものを２月９日（水）の５，６時間目に、お互いのクラスに向けて発表しました。自分の思いを工夫して表現する友達の姿をみて、新たな一面を発見したり、調べた内容や発表の工夫に刺激をうけたりしながら、盛大な拍手を送る姿が見られました。自分の思いをしっかりと伝えること、相手の思いをしっかり受け取ることを、これからの様々な場面に生かしてほしいと思います。

「自主学習にチャレンジ」

３年生は、３学期に入り宿題以外にローマ字や漢字の学習を行ったり、宿題プリントの残部を求めたり、工夫したノート作りをしたりする子が増えてきました。そうした姿から自主学習の取り組みを始めました。自分のために必要な学習を、自分で選んで行う力をつけること、学習に対する意欲を高め基礎基本的な力を身に付けることなどを育むために、進んで取り組む姿を大切にしたいと考えています。そのためにも、絵や色を自由に入れて楽しく取り組んできたものなどを紹介して、「自分もやってみたい」という気持ちが膨らむように家庭と連携して取り組んでいます。

「大きくなったぼく・わたし」

２年生の生活科の学習「大きくなった ぼく・わたし」では、自分がお腹の中にいたころや名前の由来などの話などをお家の方にインタビューをして聞いたことをまとめて発表し合いました。おなかをいっぱいけったこと、お母さんが食べ物に気をつけていたこと、すべったり転んだりしないように気をつけたことなど、お家の方が愛おしく、嬉しく思っていたことがとても伝わってきたようでした。お腹の中にいた頃から、みんなのことを想い、生まれてくることを楽しみにして、行動一つに気をつけて過ごし、大切にしてきてくれたことを実感した子どもたちでした。

「こま回し」

１年生は、「もっと長く回したい」、「手の上にのせて回したい」などそれぞれの願いに向かって何度も何度もこま回しの練習を重ねています。うまくいかなかった原因を探りながら、今度は手首をもう少し素早く戻したら、もっと速く回るはずだ！などと挑戦を続けます。頭で理解するだけでなく、からだの動きや感覚がなじんでくると、どんどんと上達していく子どもたち。遊び（学び）の中で、お互いに教え合ってできる技を増やしています。

地域の方・保護者の皆様による通学路の雪かきについて○先週から今週にかけて、大雪となりました。早朝より地域の方や保護者の皆様が子どもたちのために通学路の雪かきをしていただき、心より感謝申し上げます。おかげで、子どもたちは学校までの長い通学路を普段通りに歩くことができます。今後も子どもたちの安全な登下校のために、引き続きご協力をよろしくお願いします。

新型コロナウイルス感染防止に関わる対応へのご協力ありがとうございます○新型コロナウイルス感染防止に関わる対応について、先月の学校便りでお願いしたことについて、各ご家庭でご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございます。ご不便をおかけしていると思いますが、学びを止めずにここまで来ることができました。
今月20日に期限を迎える「まん延防止等重点措置」について、長野県は2週間の延長を国に要請したことから、さらに3月6日（日）まで対策を継続することになる見通しです。そのため、2月24日（木）に予定されていた第6回PTA運営委員会を3月8日（火）に延期させていただきます。

卒業証書授与式および入学式のご臨席について○卒業証書授与式および入学式に関しまして、佐久市教育委員会の指示を受け、時間短縮や日程変更、参加者縮小等による実施が決定しました。そうした事情により、ご来賓の皆様のご臨席を中止とさせていただきます。本来は、来賓の方のご臨席を賜りたいところでありましたが、ご理解いただきますようお願いします。
○3月15日（火）卒業式前日は、午前3時間の特別日課（給食有り）となります。

３月の主な行事予定
１日（水）安全点検日
２日（木）６年生を送る会
３日（金）支部児童会④６日（月）学期末大掃除～14日
卒業式ひな壇づくり
９日（木）音楽集会 ５時間授業
10日（金）５時間授業
14日（火）特別日課 午前３時間授業
３学期終業式
給食・清掃あり
※1～3年生 下校13:15
4，5時間目諸準備※6年下校14:10※4，5年下校15:10
15日（水）卒業証書授与式※5年登校7:50※卒業生・保護者受付
8:15～8:30※１～4年生登校
8:30～8:40
卒業証書授与式
9:10～10:05

離任式

10:40～10:55
学級指導 11:00～11:30
１～5年下校 11:40
卒業生下校
11:40～11:55

春休み

3月16日（木）～4月5日（水）24日（金）PTA会計監査
PTA専門委員会（引継会）18:30
29日（水）新年度準備登校
新5年、新6年
8:40登校新5年
11:00下校
新6年
12:00下校
29日（水）新4学年PTA学級役員選出16:00
新1学年PTA学級役員選出17:00（文責教頭冨岡隆二）