歴史的な見方・考え方を働かせる授業開発（Ⅱ）―歴史教科書の比較研究を通して―

金子遥・弘田真基・田中曜次

Social Studies Class Development for Historical Discipline-based Epistemological Approaches (II)Through a Comparative Study of History Textbooks
Haruka KANEKO, Masaki HIROTA, Yoji TANAKA

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要
第 4 号 （2022年 1 月）
Journal of Educational ResearchCenter for Educational Career EnhancementNo.4（January 2022）

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要

第4号

2022229Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᤵᴗ㛤Ⓨ㸦ϩ㸧̿Ṕྐᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑◊✲ࢆ㏻ࡋ࡚̿㔠Ꮚ㐶࣭ᘯ⏣┿ᇶ࣭⏣୰᭙ḟ㸦୰㔝༊❧᫂࿴୰Ꮫᰯ㸧㸦ி㒔ᕷ❧᱈ᒣ୰Ꮫᰯ㸧㸦ி㒔ᩍ⫱኱Ꮫ㐃ྜᩍ⫋ᐇ㊶◊✲⛉ ྠᚿ♫኱Ꮫචチ㈨᱁ㄢ⛬ࢭࣥࢱ࣮㸧Social Studies Class Development for Historical Discipline-based Epistemological Approaches
㸦II㸧
Through a Comparative Study of History Textbooks
Haruka KANEKO࣭Masaki HIROTA࣭Yoji TANAKA
2021 ᖺ 8 ᭶ 31 ᪥ཷ⌮ᢒ㘓㸸ᩍ⛉᭩ࡣࠕ୺ࡓࡿᩍᮦ࡛ࠖ࠶ࡿࠋᩍᖌࡢ୺యⓗ࡞࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛ㛤Ⓨࡢ㔜せᛶࢆᣦ᦬ࡍࡿࢤ࣮ࢺ࣮࢟ࣃ࣮ㄽࡀ࠶ࡿ୍᪉࡛ࠊ⌧ᐇࡢ᪥ࠎࡢᤵᴗࡣᩍ⛉᭩ࡢᵓᡂ࡟኱ࡁࡃ౫Ꮡࡋ࡚࠸ࡿ⌧≧ࡀ࠶ࡿࡢ࡛ࡣ࡞࠸࠿ࠋࡑࡇ࡛ࠊ᪥ᖖⓗ࡞ᤵᴗ࡙ࡃࡾࢆつᐃࡍࡿṔྐᩍ⛉᭩ࡢᵓᡂࢆẚ㍑ศᯒࡋࠊṔྐᩍ⛉᭩ࡀពᅗࡍࡿᤵᴗࡢ㛤Ⓨࢆ⾜࠺ࡇ࡜࡛ࠊṔྐᩍ⛉᭩ࡣṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ࡝ࡢࡼ࠺࡟ാ࠿ࡏࡓ࠸ࡢ࠿ࢆ⪃ᐹࡍࡿࠋලయⓗ࡟ࡣࠊ➨୍࡟Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᐃ⩏ࢆᩚ⌮ࡍࡿࠋ➨஧࡟௧࿴㸱ᖺᗘ࠿ࡽ౑⏝ࡉࢀࡿṔྐᩍ⛉᭩ࢆྲྀࡾୖࡆࠊᏛ⩦ㄢ㢟ࢆ୰ᚰ࡟ẚ㍑ศᯒࡍࡿࠋࡑࡢ㝿ࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᐃ⩏ࢆศᯒどⅬ࡜ࡍࡿࠋ➨୕࡟ࠊṔྐᩍ⛉᭩ࡀពᅗࡍࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡓṔྐᤵᴗࢆ┦஫⿵᏶ⓗ࡟⏝࠸࡚ᤵᴗ㛤Ⓨࡍࡿࠋ࣮࣮࢟࣡ࢻ㸸Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࠊᩍ⛉᭩ẚ㍑ࠊ୰Ꮫᰯ♫఍⛉Ṕྐⓗศ㔝ࠊ㙊಴᫬௦ࠊᩍᖌࡢᡂ㛗Ϩ㸬ࡣࡌࡵ࡟ᮏ◊✲ࡣࠊᮏㄅᮏྕ࡛♧ࡋࡓࠕ♫఍ⓗ஦㇟ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࠖ㸦௨ୗࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉㸧ࢆാ࠿ࡏࡿ࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛࢆ㛤Ⓨࡍࡿࡇ࡜࡟ࡼࡗ࡚ࠊࠕබẸ࡜ࡋ࡚ࡢ㈨㉁࣭⬟ຊࠖࢆ⫱ᡂࡍࡿṔྐᏛ⩦ࡢᐇ⌧ࢆ┠ᣦࡋࡓࡶࡢ࡛࠶ࡿࠋ➹⪅ࡣ኱Ꮫ㝔᫬௦࡟ࠊ♫఍⛉ࡢ┠ᶆ࡛࠶ࡿබẸⓗ㈨㉁ࡢ⫱ᡂ࡟࣓ࢱㄆ▱ⓗάືࡀᚲせ࡞Ⅼࢆศᯒࡋiࠊ࣓ࢱㄆ▱ⓗάືࢆ㉳Ⅼ࡜ࡋ࡚ࠊᏛ⩦ෆᐜࡢᢳ㇟໬࡟ࡼࡾࠕ῝࠸Ꮫࡧࠖࡢᐇ⌧ࢆ┠ᣦࡍᤵᴗ㛤Ⓨࢆ⾜ࡗ࡚ࡁࡓiiࠋ⮬ᕫࡢᛮ⪃ࢆᐈほⓗ࡟ᤊ࠼ࡿ࣓ࢱㄆ▱ⓗάື࡛ࡣࠊ౛࠼ࡤ⮬ᕫࡢᛮ⪃࡜௚⪅ࡢᛮ⪃ࢆẚ㍑ࡋࡓࡾᵝࠎ࡞஦㇟ࢆ㛵㐃ࡉࡏࡓࡾ࡜࠸ࡗࡓศᯒࡢどⅬࡸᴫᛕ࡞࡝ࡀḞ࠿ࡏ࡞࠸ࠋࡇࡢⅬࡣ᪂Ꮫ⩦ᣦᑟせ㡿࡛ྛᩍ⛉࡟♧ࡉࢀࡓࠕぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࠖ࡜㠀ᖖ࡟ぶ࿴ᛶࡀ㧗࠸ࡇ࡜ࡀศ࠿ࡿࠋᮏㄅᮏྕ㸦Ϩ㸧࡛ࡣࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡀ㈨㉁࣭⬟ຊࡢ⫱ᡂ࡟࡝࠺ࡘ࡞ࡀࡿࡢ࠿࡟ࡘ࠸࡚⪃ᐹࡋᤵᴗࢆᵓ
᝿ࡋࡓࠋࡑࡇ࡛ࡣࠊぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿࡇ࡜ࡣ୺యⓗ࣭ᑐヰⓗ࡛῝࠸Ꮫࡧ࡟ࡘ࡞ࡀࡿ࡜࡜ࡶ࡟㈨㉁࣭⬟ຊ࡟ࡶ㛵㐃ᛶࡀ῝࠸ࡇ࡜ࡀศ࠿ࡗࡓࠋࡋ࠿ࡋࠊඣ❺⏕ᚐ࡟ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿ࡟ࡣࠊࡑࢀ௨๓࡟࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛࡢ
㛤Ⓨ⪅࡛࠶ࡿᩍဨ⮬㌟ࡀඣ❺⏕ᚐ࡟ඛ❧ࡗ࡚ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᚲせࡀ࠶ࡿࠋࡑࡇ࡛ࠊᮏ◊✲࡛ࡣᩍဨࡀぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿࡓࡵ࡟ࠊᩍ⛉᭩ศᯒ࡟ὀ┠ࡋࡓࠋྛ♫ࡢᩍ⛉᭩ࢆẚ㍑ࡍࡿࡇ࡜࡛ࠊࡑࢀࡒࢀࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ┦஫⿵᏶ⓗ࡟ά⏝ࡋࠊᩍᖌ⮬㌟ࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆᡂ㛗ࡉࡏࡽࢀࡿࡔࢁ࠺ࠋϩ㸬Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿ࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛᮏ❶࡛ࡣࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᐃ⩏ࢆ⪃ᐹࡋࠊṔྐᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒࡍࡿୖ࡛ࡢどⅬࢆタᐃࡍࡿࠋ

230

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

1㸬 Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᐃ⩏࡜ඛ⾜◊✲ᖹᡂ 29 ᖺ࿌♧ࡢᏛ⩦ᣦᑟせ㡿࡛ࡣࠊ඲࡚ࡢᩍ⛉➼࡟࠾࠸࡚ྛᩍ⛉➼ࢆᏛࡪᮏ㉁ⓗ࡞ព⩏ࡢ୰᰾ࢆ࡞ࡍࡶࡢ࡜ࡋ࡚ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡀ♧ࡉࢀࠊࠕᩍ⛉➼ࡢᏛ⩦࡜♫఍ࢆࡘ࡞ࡄࡶࡢ࡛࠶ࡿࠖ࡜ࡋ࡚ᩚ⌮ࡉࢀࡓࠋࡑࡢ୰࡛ࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡣ㸪ࠕ♫఍ⓗ஦㇟ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࠖ࡜ࡋ࡚ࠊࠕ♫఍ⓗ஦㇟ࢆ᫬ᮇࠊ᥎⛣࡞࡝࡟╔┠ࡋ࡚ᤊ࠼ࠊ㢮ఝࡸᕪ␗࡞࡝ࢆ᫂☜࡟ࡋࡓࡾ஦㇟ྠኈࢆᅉᯝ㛵ಀ࡞࡝࡛㛵㐃௜ࡅࡿࡇ࡜ࠖ࡜♧ࡉࢀࡓ㸦ᩥ㒊⛉Ꮫ┬㸪2017㸧ࠋࠕձ᫬ᮇ㸦᫬⣔ࡇࡇ࠿ࡽࠊᏛ⩦ᣦᑟせ㡿࡛㏙࡭ࡽࢀࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆᩚ⌮ࡍࡿ࡜ࠊ㸲ࡘ࡟ศ㢮࡛ࡁࡿiiiࠋิ㸧 ղ᥎⛣ ճẚ㍑㸦㢮ఝࡸᕪ␗㸧 մ㛵㐃ࠖࡢ㸲ࡘ࡛࠶ࡿࠋṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᡂ㛗࡟㛵ࡋ࡚ࡣࠊ≉࡟࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛ㛤Ⓨ࡟࠾࠸࡚」ᩘࡢ◊✲ࡀᩓぢࡉࢀࡿivࠋࡋ࠿ࡋࠊ
ࡑࡢᑐ㇟ࡣṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢゎ㔘࡜ࡑࡢ࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛ㛤Ⓨ࣭ᐇ㊶࡛࠶ࡾࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᩍᖌഃࡢᡂ㛗ࡸᩍ⛉᭩ࡈ࡜ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡟㛵ࡍࡿㄪᰝࡣぢࡽࢀ࡞࠸ࠋᩍ⛉᭩ศᯒࢆฟⓎⅬ࡜ࡋ࡚ྠࡌ⠊ᅖࢆᢅ࠺༢ඖ࡟㛵ࡍࡿᵝࠎ࡞Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ᫂ࡽ࠿࡟ࡍࡿࡇ࡜࡛ࠊᩍᖌࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᡂ㛗ࢆಁࡍࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡼ࠺ࠋ
2㸬 Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢẚ㍑
ᖹᡂ 29 ᖺ࿌♧ࡢᏛ⩦ᣦᑟせ㡿࡛Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡣࠕၥ࠸ࡢどⅬࠖ࡜ࡋ࡚♧ࡉࢀࡓࡀࠊ࡝ࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿ࠿ࡣྛᩍᖌࡢ⿢㔞࡟క࠺ࠋࡉࡽ࡟ゝ࠼ࡤࠊࠕ୺ࡓࡿᩍᮦ࡛ࠖ࠶ࡿᩍ⛉᭩࡟኱ࡁࡃ౫Ꮡࡍࡿࡇ࡜࡟࡞
ࡿࠋᩍᖌ⮬㌟ࡀඣ❺⏕ᚐ࡟ඛࢇࡌ࡚Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡓᤵᴗ࡙ࡃࡾࢆ࡛ࡁ࡞࠸㝈ࡾࠊࡑࡇ࡛㛤Ⓨࡉࢀࡓ࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛࡣ୍㠃ⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡟⤊ጞࡋ࡚ࡋࡲ࠺ࠋ
ᮏ◊✲࡛ࡣࠊࡑࡢၥ࠸࡟㛵ࡋ࡚ࠊṔྐᩍ⛉᭩ࢆẚ㍑ࡍࡿࡇ࡜࡛⟅࠼ࡓ࠸ࠋྛ♫ࡢṔྐᩍ⛉᭩ࢆẚ㍑ࡍࡿࡇ࡜࡛ࠊ
ྠࡌෆᐜࢆᢅ࠺༢ඖ࡛ࡶ」ᩘࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ⏝࠸࡚࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛ㛤Ⓨ࡟⮫ࡵࡿࠋ≉࡟ࠊฟ∧♫ࡈ࡜࡟␗࡞ࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏ࡚࠸ࢀࡤࠊࡑࡇ࡟ࡳࡽࢀࡿ༢ඖほࡸᩍᮦほࡢ㐪࠸ࢆぢࡘࡅࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࠊ
ᩍᖌࡢ࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛ㛤Ⓨ᫬࡟ാ࠿ࡏࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢྲྀᤞ㑅ᢥࡀ࡞ࡉࢀࡓࡾࠊ┦஫⿵᏶ⓗᙺ๭ࢆᢸࡗࡓࡾࡍࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࡔࢁ࠺ࠋ
௒ᅇࡣࠊࠕၥ࠸ࡢどⅬࠖ࡜ࡋ࡚♧ࡉࢀࡓṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡣࠊᩍ⛉᭩࡟ࡣࠕᏛ⩦ㄢ㢟㸦❶ࡢၥ࠸࣭⠇ࡢၥ࠸࣭ᮏ᫬ࡢㄢ㢟࡞࡝㸧ࠖ࡜ࡋ࡚♧ࡉࢀࡿ࡜⪃࠼ࡽࢀࡿࠋࡑࡇ࡛ࠊඛ࡟㏙࡭ࡓṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢ㸲ࡘࡢศ㢮ࠕձ᫬ᮇ㸦᫬⣔ิ㸧 ղ᥎⛣ ճẚ㍑㸦㢮ఝࡸᕪ␗㸧 մ㛵㐃ࠖࢆࡶ࡜࡟ᩍ⛉᭩ࡢᏛ⩦ㄢ㢟ࢆศ㢮ࡋᩍ⛉᭩ࡢẚ
㍑ศᯒࢆ⾜࠺ࠋ

Ϫ㸬ᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑࡟ࡼࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᡂ㛗ᮏ❶࡛ࡣࠊ」ᩘࡢṔྐᩍ⛉᭩ࢆẚ㍑ศᯒࡋࠊタᐃࡉࢀ࡚࠸ࡿᏛ⩦ㄢ㢟ࢆ⪃ᐹࡋࠊᩍ⛉᭩࡟ぢࡽࢀࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢാ࠿ࡏ᪉ࢆ⪃ᐹࡍࡿࠋ1㸬 ᩍ⛉᭩࡟ࡳࡽࢀࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ᮏ⠇࡛ࡣࠊᐇ㝿ࡢᩍ⛉᭩ࡢศᯒࢆ⾜࠺ࠋศᯒᑐ㇟ࡣࠊᖹᡂ 29 ᖺ࿌♧ࡢᏛ⩦ᣦᑟせ㡿࡟‽ᣐࡋࡓ୰Ꮫᰯ♫఍⛉Ṕྐⓗศ㔝ࡢᩍ⛉᭩㸲෉࡛࠶ࡿࠋ୰Ꮫᰯ♫఍⛉Ṕྐⓗศ㔝ࡢᩍ⛉᭩ࡣࠊ୍⯡ⓗ࡟ぢ㛤ࡁ 2 ࣮࣌ࢪ࡛ 1 ᫬㛫ࡢᤵᴗ࡟࡞ࡿࡼ࠺࡟タᐃࡉࢀࠊࡑࡢࢱ࢖ࢺࣝࡢᶓࡲࡓࡣୗ࡟Ꮫ⩦ㄢ㢟ࡀタᐃࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋࡑࡇ࡛ࠊᩍ⛉᭩࡟ࡳࡽࢀࡿᏛ⩦ㄢ㢟ࢆฟ∧♫ࡈ࡜࡟ศࡅࠊᤵᴗࡢ᫬⣔ิ࡟ᩚ⌮ࡋࡓࠋᏛ⩦ㄢ㢟࡟↔Ⅼࢆᙜ࡚ࡓࡢࡣࠊᩍᖌ࣭⏕ᚐ࡜ࡶ࡟᭱ࡶὀ┠ࡍࡿⅬ࡛࠶ࡾࠊᩍ⛉᭩ࡢ࢖ࣛࢫࢺ࡜࡜ࡶ࡟ධࢀࡽࢀࡓ⏕ᚐࡢ␲ၥࡸ⿵㊊ⓗ࡞Ⓨၥ௨ୖ࡟ᤵᴗࡢ୰᰾ࢆ࡞ࡋᚓࡿࡶࡢࡔ࠿ࡽ࡛࠶ࡿࠋ࡞࠾ࠊྛ♫ࡢᩍ⛉᭩࡛❶ࡸ⠇ࡢၥ࠸ࡣࠕ༢ඖࢆ㈏ࡃၥ࠸ࠖ࡜ࡋ࡚タᐃࡋࠊᏛ⩦ㄢ㢟ࢆᩍ⛉᭩࡟௜グࡋ࡚࠸ࡿࡶࡢࢆཧ⪃࡟➹⪅ࡀศ㢮ࡋࡓࠋࡉࡽ࡟ࠊ␗࡞ࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡀぢࡽࢀࡿ㒊ศࡣኴᏐ࡛♧ࡋࡓ㸦⾲㸯㸧ࠋศᯒ⠊ᅖࡣࠊࠕ኱㡯┠ B㸦2㸧୰ୡࡢ᪥ᮏ㸦࢔㸧Ṋᐙᨻ἞ࡢᡂ❧࡜࣮ࣘࣛࢩ࢔ࡢ஺ὶࠖࢆ㑅ࢇࡔࠋࡇࡢ᫬௦ࡣࠊ㈗᪘࠿ࡽṊኈ࡬࡜ᨻ἞ᶒຊࡀኚ໬ࡋ࡚࠸ࡗࡓࠕṊኈࡢᨻ἞࡬ࡢ㐍ฟ࡜ᒎ㛤ࠖࡢഃ㠃ࠊ㈗᪘࣭Ṋኈࡑࢀࡒࢀࡀຊࢆ

231

歴史的な見方・考え方を働かせる授業開発（Ⅱ）ᣢࡗ࡚࠸ࡓࠕබṊ஧ඖᨭ㓄ࠖࡢഃ㠃ࠊࣔࣥࢦࣝᖇᅜࡢᣑ኱ࢆ⫼ᬒ࡟ࡋࡓᮾ࢔ࢪ࢔ࡢࣃ࣮࣡ࣂࣛࣥࢫࡀኚ໬ࡋࡓഃ㠃࡞࡝ᵝࠎ࡞Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࠋᙜ↛ᩍဨࡶከࡃࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏ࡞ࡀࡽ༢ඖ㛤Ⓨࢆ⾜࠺ᚲせࡀ࠶ࡿࠋࡑࡇ࡛ࠊࡇࡢ༢ඖࡢᩍ⛉᭩ẚ㍑ࢆ㏻ࡋ࡚」ᩘࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆศᯒࡋࠊ┦஫⿵᏶ⓗ࡟༢ඖ㛤Ⓨ࡟⏕࠿ࡋ࡚࠸ࡃࠋ
ᖹᡂ 29 ᖺ࿌♧ ୰ᏛᰯᏛ⩦ᣦᑟせ㡿㸦♫఍㸧㸦2㸧୰ୡࡢ᪥ᮏ㸦࢔㸧Ṋᐙᨻ἞ࡢᡂ❧࡜࣮ࣘࣛࢩ࢔ࡢ஺ὶ㙊಴ᖥᗓࡢᡂ❧㸪ඖᐧ㸦ࣔࣥࢦࣝᖇᅜࡢく᮶㸧࡞࡝ࢆᇶ࡟㸪Ṋኈࡀྎ㢌ࡋ࡚୺ᚑࡢ⤖ࡧ௜ࡁࡸṊຊࢆ⫼ᬒ࡜ࡋࡓṊᐙᨻᶒࡀᡂ❧ࡋ㸪ࡑࡢᨭ㓄ࡀᗈࡲࡗࡓࡇ࡜㸪ඖᐧࡀ࣮ࣘࣛࢩ࢔ࡢኚ໬ࡢ୰࡛㉳ࡇࡗࡓࡇ࡜ࢆ⌮ゎࡍࡿࡇ࡜ࠋ
⾲ 1 ྛ♫ࡢᩍ⛉᭩ࡢᏛ⩦ㄢ㢟ཬࡧタᐃࡉࢀ࡚࠸ࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉༢ඖࢆ㈏ࡃၥ࠸ᩍ⛉᭩ ABேࠎࡀࡑࢀࡒࢀ࡟⤖࡞ࡐṊኈࡣᨻᶒࢆ❧ࡧ௜ࡁࢆᙉࡵ࡚࠸ࡗ࡚ࠊ♫఍ࢆື࠿ࡍ࡯࡝ࡓ┠ⓗࡣఱ࠿ࠋࡢຊࢆᣢࡘࡼ࠺࡟࡞ࡗCDṊኈࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺࡟ᡂグ㏙࡞ࡋ㛗ࡋࠊᨻ἞࡟㐍ฟࡋ࡚࠸ࡗࡓࡢࡔࢁ࠺ࠋࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋ‫ە‬Ṋኈࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡟‫ە‬Ṋኈࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡟ᡂ‫ە‬Ṋኈࡢᙺ๭ࡸ❧ሙࡣࠊ ‫ە‬Ṋኈࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡟ࡋϨṊኈࡋ࡚ຊࢆࡘࡅ࡚࠸ࡗ㛗ࡋࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋᮅᘐෆࡸ᪥ᮏྛᆅ࡛࡝࡚࠾ࡇࡾࠊᡂ㛗ࡋ࡚࠸ࡢྎ㢌ࡓࡢࡔࢁ࠺࠿ࠋࡢࡼ࠺࡟ኚ໬ࡋ࡚࠸ࡗࡗࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋϩṊᐙᨻᶒࡢᡂ❧‫ی‬നٟỊễặ૎඙ỉ‫ە‬Ṋኈࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡟ࡋ‫ە‬ᖹẶࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡞ᨻ‫ە‬ᖹẶࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺࡟ܱೌử੮ỦẮểầỂẨ࡚ᨻ἞ࡢᐇᶒࢆ࡟ࡂࡗ἞ࢆ⾜࠾࠺࡜ࡋࡓࡢ࡛ᨻ἞ࡢᐇᶒࢆᥱࡾࠊ࡝ẺỉẻỨạẦẇࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋࡋࡻ࠺࠿ࠋࡢࡼ࠺࡞ᨻ἞ࢆ㐍ࡵࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋϪṊᐙ‫ۍ‬㙊಴ࢆ୰ᚰ࡜ࡋࡓṊ‫※ۍ‬㢗ᮅࡀࡘࡃࡗࡓᨻ‫̽ᦉە‬ửɶ࣎ểẲẺനኈࡢᨻᶒࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺἞ࡢࡋࡃࡳࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺ܼ૎ೌỊẆỄỉợạỆ঺ᨭ㓄ࡢ‫ۍ‬㙊಴ࢆ୰ᚰ࡜ࡋࡓ࡞≉Ⰽࢆᣢࡗ࡚࠸ࡓࡢ࡞≉ᚩࡀ࠶ࡿࡢ࡛ࡋࡻᇌẲẆѬщửਘ‫ٻ‬ẲẺỉᣑ኱Ṋᐙᨻᶒࡣࠊ࡝ࡢࡼ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋ࠺࠿ࠋỂẲỢạẦẇ࠺࡞≉ᚩࢆᣢࡗ࡚࠸‫ۍ‬㙊಴᫬௦ࡢṊኈࡸẸ‫ۍ‬㙊಴᫬௦ࡢேࠎࡣࠊ࡝‫ۍ‬㙊಴᫬௦ࡢேࠎࡣࠊࡓࡢࡔࢁ࠺࠿ࠋ⾗ࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺࡞ᬽࡽࡢࡼ࠺࡞⏕άࢆࡋࠊ♫఍࡝ࡢࡼ࠺࡞ᬽࡽࡋࢆࡋࡋࢆࡋ࡚࠸ࡓࡢ࡛ࡋࡻࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡟Ⓨᒎࡋࡓ࡚࠸ࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋ࠺࠿ࠋࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋ‫ۍ‬㙊಴᫬௦࡟ࡣࠊ࡝‫ۍ‬㙊಴᫬௦ࡢᩥ໬ࡸ᐀‫ۍ‬㙊಴᫬௦ࡢᩥ໬ࡣࠊྂ‫ۍ‬㙊಴᫬௦࡟ࡣࠊ࡝ࡢࡢࡼ࠺࡞≉Ⰽࢆᣢࡗᩍࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺࡞≉Ⰽ௦ࡢᩥ໬࡜࡝ࡢࡼ࠺࡞ࡼ࠺࡞≉Ⰽࢆࡶࡗࡓᩥࡓᩥ໬ࡀᒎ㛤ࡋࡓࡢࢆᣢࡗ࡚࠸ࡓࡢ࡛ࡋࡻ࡜ࡇࢁࡀ␗࡞ࡗ࡚࠸ࡿ໬ࡸ᐀ᩍࡀ⏕ࡲࢀࡓࡢࡔࢁ࠺࠿ࠋ࠺࠿ࠋࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋᨻᶒࡢϫ㙊಴᫬௦ࡢ⏕άϬ㙊಴᫬௦ࡢᩥ໬ͤṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡣࠊࡑࢀࡒࢀ௨ୗࡢグྕ࡛⾲ࡋࡓࠋ‫ە‬᥎⛣ ‫ۍ‬ẚ㍑㸦㢮ఝࡸᕪ␗㸧 ‫ی‬㛵㐃ͤ᫬ᮇ㸦᫬⣔ิ㸧࡟ࡘ࠸࡚ࡣぢฟࡉࢀ࡞࠿ࡗࡓࡓࡵࠊ┬␎ࡋ࡚࠸ࡿࠋ
4 ♫ࡢᩍ⛉᭩ࡢᏛ⩦ㄢ㢟ࢆศᯒࡍࡿ࡜ࠊࠕձ࡯࡜ࢇ࡝ࡢᩍ⛉᭩ࡀྠࡌぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ᥇⏝ࡋ࡚࠸ࡿࠖࠕղ࡯࡜ࢇ࡝ࡢᩍ⛉᭩ࡀࠊ༢ඖࢆ㈏ࡃၥ࠸ࢆ᥇⏝ࡋࠊ༢ඖ㸦ෆᐜࡢࡲ࡜ࡲࡾ㸧ࢆព㆑ࡋ࡚సࡽࢀ࡚࠸ࡿ࡜࠸࠺ࡇ࡜ࠖࡀศ࠿
ࡿࠋ௨ୗ࡛ࡣࠊࡑࢀࡒࢀ࡟ࡘ࠸࡚ࡉࡽ࡟ヲ⣽࡟⪃ᐹࡋ࡚࠸ࡃࠋ

232

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

ձྠࡌࡼ࠺࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡀ᥇⏝ࡉࢀ࡚࠸ࡿⅬ࡯࡜ࢇ࡝ࡢᩍ⛉᭩ࡣࠊ༢ඖࡢ๓༙ࡣࠕ᥎⛣ࠖࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᏛ⩦ㄢ㢟ࢆタࡅࠊᚋ༙࡟ࠕẚ㍑ࠖࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᏛ⩦ㄢ㢟ࢆタࡅ࡚࠸ࡿࠋࡇࡢⅬࡣࠊᏛ⩦ᣦᑟせ㡿࡟ࠕṊኈ࡟ࡼࡿᨻ἞ࡣ㈗᪘ࡢᨻ἞࡜࡝ࡢࡼ࠺࡞㐪࠸ࡀ࠶ࡿࡢࡔࢁ࠺࠿ࠖ㸪ࠕ᫂ࡸᮅ㩭࡜ࡢ஺ὶࡣ᪥ᮏ࡟࡝ࡢࡼ࠺࡞ᙳ㡪ࢆཬࡰࡋࡓࡢࡔࢁ࠺࠿ࠖ㸪ࠕ⏘ᴗࡢⓎ㐩࡟ࡼࡿẸ⾗ࡢᡂ㛗ࡣ㸪♫఍ࡸᩥ໬࡟࡝ࡢࡼ࠺࡞ኚ໬ࢆࡶࡓࡽࡋࡓࡢࡔࢁ࠺࠿ࠖ࡞࡝ࡢㄢ㢟㸦ၥ࠸㸧ࢆタᐃࡍࡿࡇ࡜࡛㸪♫఍ⓗ஦㇟ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏ࡚㸪ࡑࡢㄢ㢟࡟ࡘ࠸࡚㸪ከ㠃ⓗ࣭ከゅⓗ࡟⪃ᐹ㸪⾲⌧࡛ࡁࡿࡼ࠺࡟ࡍࡿࡇ࡜ࡀ኱ษ࡛࠶ࡿࠋ࡜᫂グࡉࢀ࡚࠸ࡿࡇ࡜࠿ࡽࠊṊኈࡢᨻ἞࡬࡜᥎⛣ࡋ࡚࠸ࡗࡓ㐣⛬࡜㈗᪘ࡢᨻ἞࡜ࡢẚ㍑ࢆ⾜࠺࡜࠸࠺Ꮫ⩦άືࡀ᝿ᐃࡉࢀ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀศ࠿ࡿࠋࡓࡔࠊᩍ⛉᭩ A ཬࡧ D ࡟ാ࠿ࡏࡿぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢ㐪࠸ࡀぢࡽࢀࡿࠋࡇࡢⅬࡣࠊḟ⠇࡛⪃ᐹࡋࡓ࠸ࠋղ༢ඖࢆ㈏ࡃၥ࠸ࡀ♧ࡉࢀ࡚࠸ࡿⅬ࡯࡜ࢇ࡝ࡢᩍ⛉᭩࡛ࡣࠊ❶ࡲࡓࡣ⠇ࡢၥ࠸࡜࠸࠺ᙧ࡛༢ඖࢆ㈏ࡃၥ࠸ࢆタᐃࡋ࡚࠸ࡿࠋࡇࢀ࡟ࡼࡾࠊ༢ඖ㸦ෆᐜࡢࡲ࡜ࡲࡾ㸧ࢆព㆑ࡉࡏࠊྛᤵᴗ࡛ࡢᏛࡧࢆ㛵㐃ࡉࡏ࡚࠸ࡿࠋࡑࢀ࡟ᑐࡋ࡚ࠊᩍ⛉᭩ C ࡣ༢ඖࢆ㈏ࡃၥ࠸ࢆタᐃࡋ࡚࠸࡞࠸ࠋࡇࢀࡣࠊ༢ඖࡢᮏ㉁ⓗ࡞ၥ࠸ࢆᩍ⛉᭩࡛࡞ࡃࡑࢀࡒࢀࡢᏛᰯࡢᩥ⬦࡟ྜࢃࡏ࡚タᐃࡍࡿࡇ࡜ࢆぢ㉺ࡋ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀ⪃࠼ࡽࢀࡿࠋࡋ࠿ࡋࠊ඲࡚ࡢᩍᖌࡀࡇࢀࢆタᐃࡍࡿࡇ࡜ࡣ㞴ࡋ࠸ࠋࡑࡇ࡛ࠊྛ♫ࡢᩍ⛉᭩ࢆぢࡿ࡜ࠊᩍ⛉᭩ B ࡣ඲᫬㛫࡛ྠࡌぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ⏝࠸࡚࠸ࡿࠋᩍ⛉᭩ B ࡜ᩍ⛉᭩ C ࡀྠᵝࡢぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡛༢ඖࢆ㐍ࡵࡿࡇ࡜ࢆ⪃࠼ࢀࡤࠊC ࡢᩍ⛉᭩ࢆ౑⏝ࡍࡿሙྜࠊ༢ඖࡢᏛ⩦ㄢ㢟࡜ࡋ࡚ᩍ⛉᭩ B ࡜ྠᵝ࡟ࠕ࡞ࡐṊኈࡣᨻᶒࢆ❧࡚ࠊ♫఍ࢆື࠿ࡍ࡯࡝ࡢຊࢆᣢࡘࡼ࠺࡟࡞ࡗࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋࠖ࡜࠸ࡗࡓṊኈໃຊࡀྎ㢌ࡋ඲ᅜ࡬࡜㐍ฟࡋ࡚࠸ࡗࡓࡇ࡜ࢆྲྀࡾୖࡆࡓࡶࡢࡀ⪃࠼ࡽࢀࡿࠋᩍ⛉᭩ C ࡟࡞࠸どⅬࢆᩍ⛉᭩ B ࠿ࡽᛂ⏝ࡍࡿࡇ࡜࡛ࠊ┦஫⿵᏶ⓗ࡟ᩍ⛉᭩ࢆ౑⏝ࡍࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࠋ

2㸬 ᩍ⛉᭩㛫ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢ㐪࠸ᮏ⠇࡛ࡣࠊඛࡢᩍ⛉᭩ศᯒࢆ㋃ࡲ࠼࡚ࠊ≉࡟ᩍ⛉᭩㛫ࡢ㐪࠸࡟╔┠ࡋࡓ࠸ࠋ௒ᅇࡢศᯒ࡛㐪࠸ࡀぢࡽࢀࡓࡢࡣࠊձA ࡢϩࠊղD ࡢϪ࡛࠶ࡿࠋձᩍ⛉᭩ A ࡢϩࡢᏛ⩦ㄢ㢟࡟㛵ࡍࡿᩍ⛉᭩グ㏙ᩍ⛉᭩ A ࡛ࡣࠊᖹ἞ࡢ஘࡟຾฼ࡋࡓᖹΎ┒ࡀኴᨻ኱⮧࡜࡞ࡗࡓࡇ࡜࠿ࡽࠊṊኈ㸦ᖹẶ㸧ࡀᨻ἞ࡢᐇᶒࢆᥱࡗࡓ࡜࠸࠺Ṕྐㄆ㆑࡛ᵓᡂࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋࡑࡢ๓ᥦ࡜ࡋ࡚ࠊ㝔ᨻࡢᐇᶒࢆࡵࡄࡗࡓᮅᘐෆ࡛ࡢத࠸࡟※Ặ࣭ᖹẶࡽṊኈࡢ༠ຊࢆᚓ࡚࠸ࡓࡇ࡜ࡀグ㏙ࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋࠕṊኈࡢᨻ἞࡬ࡢ㐍ฟࠖࢆࠕ㝔ᨻࠖ࡜㛵㐃ࡉࡏ࡞ࡀࡽ⌮ゎࡍࡿ࡜࠸࠺Ꮫ⩦㐣⛬ࡀ᝿ᐃࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋࡑࢀ࡟ᑐࡋ࡚ࠊ౛࠼ࡤᩍ⛉᭩ D ࡛ࡣࠊࡲࡎ㝔ᨻࡀ⾜ࢃࢀࡓࡇ࡜ࡀグ㏙ࡉࢀࠊḟ࡟ୖⓚ࡜࡞ࡗࡓⓑᕝୖⓚࡸ㫽⩚ୖⓚࡀᐤ㐍ࢆ㞟ࡵጞࡵࡓࡇ࡜ࡀグ㏙ࡉࢀࠊ᭱ᚋ࡟Ⲯᅬࡢቑຍ࡟క࠺ᅵᆅத࠸ࡢᯝ࡚࡟Ⲯᅬࢆᣢࡘᑎ♫ࡢൔර࡟ᑐᢠࡋṊኈࢆ㆙ഛ࡟ᙜ࡚ࡓࡇ࡜ࡀグ㏙ࡉࢀࠊ㈗᪘ࡢத࠸࡟Ṋኈࡢຊࡀ኱ࡁࡃᙳ㡪ࡍࡿࡇ࡜࠿ࡽṊኈࡀᨻ἞ⓗ࡟ຊࢆᣢࡘࡼ࠺࡟࡞ࡗࡓࡇ࡜ࡀグ㏙ࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋࡘࡲࡾࠊᩍ⛉᭩ A ࡣṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡛࠶ࡿࠕ㛵㐃ࠖࢆ⏝࠸࡚ࠊ㝔ᨻ࡜Ṋᐙᨻᶒࡀᡂ❧ࡋࡓࡇ࡜ࡢ㛵㐃࡟╔┠ࡋࠊᩍ⛉᭩ D ࡣṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡛࠶ࡿࠕ᥎⛣ࠖࢆ⏝࠸࡚ࠊⲮᅬࢆࡁࡗ࠿ࡅ࡟㈗᪘ࡢத࠸ࡢᢸ࠸ᡭ࡜ࡋ
࡚Ṋኈࡀྎ㢌ࡋṊᐙᨻᶒࡀᡂ❧ࡋࡓ࡜࠸࠺᥎⛣࡟╔┠ࡋ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀㄞࡳྲྀࢀࡿࠋࡇࡇ࠿ࡽࠊᩍ⛉᭩ A㸦㛵㐃㸧ࢆ⏝࠸ࡿሙྜ࡟ࡣ㝔ᨻࡸᨻ἞࡜Ṋຊࡢ㛵ಀ࡞࡝Ṕྐⓗ஦㇟ࢆ㛵㐃ࡉࡏࡿᏛ⩦࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖࡀᵓ᝿࡛ࡁࡿࠋᩍ⛉᭩ D㸦᥎⛣㸧ࢆ⏝࠸ࡿሙྜ࡟ࡣᅵᆅᨭ㓄ࢆฟⓎⅬ࡜ࡋ࡚Ṋᐙᨻᶒࡢᡂ❧ࢆᤊ࠼ࡑࡢᚚᜠ࡜ዊබ࡜࠸ࡗࡓᑒᘓไ࡟ࡼࡗ࡚ᖥᗓࡢᨭ㓄ࡀᦂࡽ࠸࡛࠸ࡃ࡜࠸࠺Ṕྐࡢ኱ࡁ࡞ὶࢀࢆᏛࡪࡇ࡜࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖࡀᵓ᝿࡛ࡁࡿ㸦ᅗ㸯㸧ࠋ233

歴史的な見方・考え方を働かせる授業開発（Ⅱ）ᩍ⛉᭩ᩍ⛉᭩Aᩍ⛉᭩ࡢṔྐㄆ㆑ࠐṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ ࣭ᩍ⛉᭩グ㏙༢ඖᵓ᝿ࠐࠕ㛵㐃ࠖ㸸㝔ᨻ࡜Ṋᐙᨻᶒࡀᡂ❧ࡋࡓࡇ࡜ࡢ㛵㐃࡟╔┠㝔ᨻࡸᨻ἞࡜Ṋຊࡢ㛵ಀ࡞࡝࣭㝔ᨻࡢᐇᶒࢆࡵࡄࡗࡓᮅᘐෆ࡛ࡢத࠸࡟※Ặ࣭ᖹẶࡽṊኈࡢ༠ຊࢆᚓࡓࡇ࡜࡜㛵㐃ࡋࠊṊኈ㸦ᖹẶ㸧ࡀᨻ἞ࡢᐇᶒࢆᥱߥṔྐⓗ஦㇟ࢆ㛵㐃ࡉࡏࡿᏛ⩦࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖࡗࡓࠋᩍ⛉᭩Dࠐࠕ᥎⛣ࠖ
㸸㈗᪘ࡢத࠸ࡢᢸ࠸ᡭ࡜ࡋ࡚Ṋኈࡀྎ㢌ࡋṊᐙᨻᶒᅵᆅᨭ㓄ࢆฟⓎⅬ࡜ࡋ࡚Ṋᐙࡀᡂ❧ࡋࡓ࡜࠸࠺᥎⛣࡟╔┠ᨻᶒࡢᡂ❧ࢆᤊ࠼ࡑࡢᚚᜠ࡜࣭ࡲࡎ㝔ᨻࡀ⾜ࢃࢀࠊḟ࡟ୖⓚ࡜࡞ࡗࡓⓑᕝୖⓚࡸ㫽⩚ୖⓚዊබ࡜࠸ࡗࡓᑒᘓไ࡟ࡼࡗ࡚ࡀᐤ㐍ࢆ㞟ࡵጞࡵࠊ᭱ᚋ࡟Ⲯᅬࡢቑຍ࡟క࠺ᅵᆅத࠸ࡢᯝ࡚ߥᖥᗓࡢᨭ㓄ࡀᦂࡽ࠸࡛࠸ࡃ࡜࡟Ⲯᅬࢆᣢࡘᑎ♫ࡢൔර࡟ᑐᢠࡋṊኈࢆ㆙ഛ࡟ᙜ࡚ࡓࡇ࡜࠸࠺Ṕྐࡢ኱ࡁ࡞ὶࢀࢆᏛࡪ࡛ࠊ㈗᪘ࡢத࠸࡟Ṋኈࡢຊࡀ኱ࡁࡃᙳ㡪ࡍࡿࡇ࡜࠿ࡽṊኈࡀࡇ࡜࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖᨻ἞ⓗ࡟ຊࢆᣢࡘࡼ࠺࡟࡞ࡗࡓ
ᅗ 1 ϩṊᐙᨻᶒࡢᡂ❧ࡢᩍ⛉᭩ẚ㍑ศᯒ
ղᩍ⛉᭩ D ࡢϪࡢᏛ⩦ㄢ㢟࡟㛵ࡍࡿᩍ⛉᭩グ㏙ᩍ⛉᭩ D ࡛ࡣࠊᏲㆤ࣭ᆅ㢌࡜࠸ࡗࡓࡋࡃࡳࡸᚚᜠ࡜ዊබ࡜࠸ࡗࡓไᗘ࡟ࡼࡗ࡚㙊಴ᖥᗓࡀᡂ❧ࡋࡓࡇ࡜ࠊ※Ặࡀ㸱௦࡛㏵⤯࠼ࡓࡇ࡜࡛ᇳᶒᨻ἞ࡀ㉳ࡇࡾࠊᢎஂࡢ஘ࢆ⤒࡚භἼ⨶᥈㢟ࡀ⨨࠿ࢀࡓࡇ࡜࡛ࠊすᅜ࡟ࡶᖥᗓࡀໃຊ
ࢆᣑ኱ࡋࡓࡇ࡜ࡀグ㏙ࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋᖥᗓࡢᨭ㓄ࡀᣑ኱ࡋ࡚࠸ࡃࡑࡢࠕ᥎⛣ࠖ࡟ὀ┠ࡋ࡞ࡀࡽ㙊಴ᖥᗓึᮇࡢᨭ㓄యไࢆᏛࡪᏛ⩦㐣⛬ࡀ᝿ᐃࡉࢀ࡚࠸ࡿࠋࡑࢀ࡟ᑐࡋ࡚ࠊ౛࠼ࡤᩍ⛉᭩ A ࡛ࡣࠊྠᵝ࡟ᢎஂࡢ஘ࢆࡁࡗ࠿ࡅ࡟භἼ
⨶᥈㢟ࡀ⨨࠿ࢀࡓࡇ࡜ࡣグ㏙ࡉࢀ࡚࠸ࡿࡀࠊࠕᖥᗓഃࡢᮾᅜࡢṊኈ࡟ᜠ㈹࡜ࡋ࡚୚࠼ࡽࢀࡓࡢ࡛ࠊᖥᗓ࡜ᮾᅜࡢ
Ṋኈ࡟ࡼࡿᨭ㓄ࡀࠊすᅜ࡟ࡶཬࡧࡲࡋࡓࠋࠖࡢࡼ࠺࡟ࠊᚚᜠ࡜ዊබ࡛⤖ࡤࢀࡓᑗ㌷࡜ᚚᐙேࡢᨭ㓄యไࡀすᅜ࡟ࡶ㐺⏝ࡉࢀࡓⅬࡀᙉㄪࡉࢀ࡚ࡣ࠸ࡿࡀࠊࠕᨭ㓄ࡢᣑ኱ࠖ࡜ࡢグ㏙࡟࡜࡝ࡲࡾࠊ᥎⛣࡟㛵ࡋ࡚ࡣ㏙࡭ࡽࢀ࡚࠸࡞࠸ࠋࡘࡲࡾࠊᩍ⛉᭩ D ࡣṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡛࠶ࡿࠕ᥎⛣ࠖࢆ⏝࠸࡚ࠊᮾᅜࡢࡳࡢᨭ㓄ࢆ⾜࠺㙊಴ᖥᗓࡢᨭ㓄యไࡀḟ➨࡟ᗈࡀࡗ࡚࠸ࡗࡓࡇ࡜࡟╔┠ࡋࠊᩍ⛉᭩ A ࡣṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡛࠶ࡿࠕẚ㍑ࠖࢆ⏝࠸࡚ࠊᮾᅜ࠿ࡽᨭ㓄యไࡀ඲ᅜ࡟㐺⏝ࡉࢀࡓࡇ࡜ࢆ㏻ࡌ࡚㈗᪘࡟ࡼࡿᨭ㓄యไ࡜Ṋኈ࡟ࡼࡿᨭ㓄యไ࡜ࡢẚ㍑࡟╔┠ࡋ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀㄞࡳྲྀࢀࡿࠋࡇࡇ࠿ࡽࠊᩍ⛉᭩ D㸦᥎⛣㸧ࢆ⏝࠸ࡿሙྜ࡟ࡣ㙊಴ᖥᗓࡢᨭ㓄యไࡀᗈࡀࡾࠊඖᐧࢆᶵ࡟ࡑࡢᨭ㓄యไࡀᔂࢀ࡚࠸ࡁᖥᗓࡢ⁛ஸ࡟⮳ࡿ࡜࠸࠺Ṕྐࡢὶࢀࢆ⌮ゎࡍࡿࡇ࡜࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖࡀᵓ᝿࡛ࡁࡿࠋᩍ⛉᭩ A㸦ẚ㍑㸧ࢆ⏝࠸ࡿሙྜ࡟ࡣ㈗᪘ࡢᨭ㓄యไ࡜Ṋኈࡢᨭ㓄యไ࡜࠸࠺࣓ࢱ࣭ࣄࢫࢺ࣮ࣜⓗ࡟Ṕྐࢆᤊ࠼ࡉࡏඖᐧࢆ⤒࡚⁛ஸ࡟⮳ࡗࡓᖥᗓࡢᨭ㓄యไࢆ๓ᚋࡢ᫬௦࡜ẚ㍑ࡋศᯒࡍࡿࡇ࡜࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖࡀᵓ᝿࡛ࡁࡿ㸦ᅗ㸰㸧ࠋᩍ⛉ᩍ⛉᭩఍♫ࡢṔྐㄆ㆑ࠐṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ ࣭ᩍ⛉᭩グ㏙᭩༢ඖᵓ᝿ᩍ⛉

ࠐࠕ᥎⛣ࠖ㸸ᮾᅜࡢࡳࡢᨭ㓄ࢆ⾜࠺㙊಴ᖥᗓࡢᨭ㓄యไࡀ㙊಴ᖥᗓࡢᨭ㓄యไࡀᗈࡀࡾࠊඖ

᭩Dḟ➨࡟ᗈࡀࡗ࡚࠸ࡗࡓࡇ࡜࡟╔┠ᐧࢆᶵ࡟ࡑࡢᨭ㓄యไࡀᔂࢀ࡚࣭Ᏺㆤ࣭ᆅ㢌࡜࠸ࡗࡓࡋࡃࡳࡸᚚᜠ࡜ዊබ࡜࠸ࡗࡓไᗘ࡟ࡼࡗ࡚㙊಴ᖥᗓࡀᡂ❧ࡋࡓࡇ࡜ࠊ※Ặࡀ㸱௦࡛㏵⤯࠼ࡓࡇ࡜࡛ᇳᶒᨻ἞ࡀ㉳ࡇࡾࠊᢎஂࡢ஘ࢆ⤒࡚භἼ⨶᥈㢟ࡀߥ ࠸ࡁᖥᗓࡢ⁛ஸ࡟⮳ࡿ࡜࠸࠺Ṕྐࡢὶࢀࢆ⌮ゎࡍࡿࡇ࡜࡟㔜ࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖ

⨨࠿ࢀࡓࡇ࡜࡛ࠊすᅜ࡟ࡶᖥᗓࡀໃຊࢆᣑ኱ࡋࡓᩍ⛉ࠐࠕẚ㍑ࠖ㸸ᮾᅜ࡟ᨭ㓄యไࡀ඲ᅜ࡟㐺⏝ࡉࢀࡓࡇ࡜ࢆ㏻㈗᪘ࡢᨭ㓄యไ࡜Ṋኈࡢᨭ㓄య᭩A

ࡌ࡚㈗᪘࡟ࡼࡿᨭ㓄యไ࡜Ṋኈ࡟ࡼࡿᨭ㓄యไ࡜ࡢẚ㍑

ไ࡜࠸࠺࣓ࢱ࣭ࣄࢫࢺ࣮ࣜⓗ࡟Ṕ࡟╔┠ྐࢆᤊ࠼ࡉࡏඖᐧࢆ⤒࡚⁛ஸ࡟ߥ࣭ᢎஂࡢ஘ࢆࡁࡗ࠿ࡅ࡟භἼ⨶᥈㢟ࡀ⨨࠿ࢀࠊᖥᗓഃࡢᮾ⮳ࡗࡓᖥᗓࡢᨭ㓄యไࢆ๓ᚋࡢᅜࡢṊኈ࡟ᜠ㈹࡜ࡋ࡚୚࠼ࡽࢀࡓࡢ࡛ࠊᖥᗓ࡜ᮾᅜࡢṊ᫬௦࡜ẚ㍑ࡋศᯒࡍࡿࡇ࡜࡟㔜ኈ࡟ࡼࡿᨭ㓄ࡀࠊすᅜ࡟ࡶཬࡧࡲࡋࡓࠋࡁࡀ⨨࠿ࢀࡓ኱༢ඖ

ᅗ 2 ϪṊᐙᨻᶒࡢᨭ㓄ࡢᣑ኱ࡢᩍ⛉᭩ẚ㍑ศᯒ

234

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

ϫ㸬ᤵᴗ㛤Ⓨᮏ❶࡛ࡣࠊࡇࢀࡲ࡛ࡢ⪃ᐹࢆ㋃ࡲ࠼࡚୰Ꮫᰯ♫఍⛉Ṕྐⓗศ㔝ࡢ኱㡯┠ Bࠕ㏆ୡࡲ࡛ࡢ᪥ᮏ࡜࢔ࢪ࢔㸦2㸧୰ୡࡢ᪥ᮏࠖࢆ౛࡟ᤵᴗ㛤Ⓨࢆ⾜࠺ࠋࡇࡇ࡛ࡣࠊ๓⠇࡛㏙࡭ࡓᩍ⛉᭩ࡢ㐪࠸ࢆ⪃៖ࡋࠊϪ❶㸰⠇ղ࡛♧ࡋࡓࠕϪṊᐙᨻᶒࡢᨭ㓄ࡢᣑ኱ࠖࡢᤵᴗࢆᩍ⛉᭩ D ࢆ࣮࣋ࢫ࡟௚♫ࡢᩍ⛉᭩ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ┦஫⿵᏶ⓗ࡟ྲྀࡾධࢀ࡚㛤Ⓨࡍࡿࠋ
1㸬ᑠ༢ඖ࣭ᤵᴗ኱㡯┠ B ㏆ୡࡲ࡛ࡢ᪥ᮏ࡜࢔ࢪ࢔ 㸦2㸧୰ୡࡢ᪥ᮏ ࠕṊᐙᨻᶒࡢᨭ㓄ࡢᣑ኱ࠖ2㸬ᤵᴗᵓᡂ
㸦1㸧ᮏ᫬ࡢ┠ᶆ࣭ᅵᆅࢆ௰❧ࡕ࡜ࡋࡓᑗ㌷࡜ᚚᐙேࡢ୺ᚑ㛵ಀࡢ௙⤌ࡳࢆ⌮ゎࡍࡿࠋ㸦▱㆑࣭ᢏ⬟㸧࣭ᢎஂࡢ஘࡛ࡢᚚᐙேࡢ⤖᮰࡟ࡘ࠸࡚㈨ᩱࢆᇶ࡟⪃ᐹࡍࡿࠋ㸦ᛮ⪃ุ࣭᩿࣭⾲⌧㸧㸦2㸧ᮏ᫬ࡢᒎ㛤ẁᤵᴗ⪅ࡢάື㝵‫ࠐ۔‬Ꮫ⩦ㄢ㢟 ࣭␃ពⅬࠐ㙊಴ᖥᗓࡣ࡝࠺ᡂ❧ࡋࡓࡢࡔࢁ࠺ࠋࠐ⏕ᚐࡢᏛ⩦άື ࣭⏕ᚐ࡟⩦ᚓࡉࡏࡓ࠸▱㆑ࠐ㈨ᩱ࠿ࡽࠊ㙊಴࡟ᖥᗓࡀ㛤࠿ࢀࡓࡇ࡜࡟╔┠ࡍࡿࠋ࣭㈨ᩱࢆᇶ࡟㙊಴ᖥᗓࡀ࠾ࡇࡗࡓ⫼ᬒ࡟╔ᑟ┠ࡉࡏࡿࠋධ ‫۔‬㙊಴ࢆ୰ᚰ࡜ࡋࡓṊᐙᨻᶒࡣࠊ࡝ࡢࡼ࠺ ࠐᮏ᫬ࡢᏛ⩦ㄢ㢟ࢆ☜ㄆࡋࠊぢ㏻ࡋࢆᣢࡘࠋ࡟ໃຊࢆᣑ኱ࡋࠊ࡝࡝ ࡢࡼ࠺࡞≉ᚩࢆࡶࡗ࡚࠸ࡓࡢ࡛ࡋࡻ࠺࠿ࠋ‫ۑ‬㙊಴ᖥᗓࡣ࡝ࡢࡼ࠺࡟ᡂ❧ࡋࡓࡢࡔࢁ ࠐᮏᩥࡸ㈨ᩱ࠿ࡽ㙊಴ᖥᗓࡀᡂ❧ࡋࡓ⤒⦋ࢆㄞࡳྲྀࡿࠋᒎ㛤࠺ࠋ࣭Ᏺㆤ࡜ᆅ㢌ࡢ௵࿨ᶒࢆᚓ࡚ࠊ඲ᅜࢆᨭ㓄ୗ࡟࠾ࡃᇶ┙ࢆ࣭すᅜ࡟ࡣᮾᅜ࡯࡝ᖥᗓࡢᨭ㓄ࡀཬࢇ࡛࠸ᅛࡵࠊᑗ㌷࡜ᚚᐙேࡣᚚᜠ࡜ዊබ࡟ࡼࡿ୺ᚑ㛵ಀࢆᙧᡂ࡞࠸ࡇ࡜࡟Ẽ௜࠿ࡏࡿࠋࡋࡓࠋ‫ۑ‬໭᮲ᨻᏊࡣఱࢆッ࠼ࠊᚚᐙேࡓࡕࡣ࡞ࡐ ࠐᚚᐙேࡀືဨࡉࢀࡓᆅᇦࡸᏲㆤࡢ஺௦ࠊᆅ㢌ࡢ௵࿨࡟ᖥᗓ࡟ᚑࡗࡓࡢࡔࢁ࠺ࠋࡘ࠸࡚⪃ᐹࡍࡿࠋࠐṊኈࡀᖥᗓࢆᨭᣢࡋࡓࡢࡣ࡞ࡐࡔࢁ࠺ࠋ ࣭໭᮲Ặࡀᇳᶒᨻ἞ࢆጞࡵࡓࠋࠐᚚᡂᩋᘧ┠ࡀṊᐙᨻ἞ࡢᡭᮏ࡜࡞ࡗࡓࡢ ࠐᆅᅗ࠿ࡽすᅜ࡟ᨭ㓄ࡀཬࢇࡔࡇ࡜ࢆ☜ㄆࡍࡿࠋࡣ࡞ࡐࡔࢁ࠺ࠋ࣭ᚚᐙேࡢ⿢ุࡸᏲㆤ࡜ᆅ㢌ࡢᙺ๭ࢆ᫂グࡋࡓࠋ‫ۑ‬ᢎஂࡢ஘ᚋࠊᖥᗓࡢໃຊࡣࠐᤵᴗࢆ᣺ࡾ㏉ࡾࠊᮏ᫬ࡢᏛ⩦ㄢ㢟࡟ྲྀࡾ⤌ࡴࠋ࡝࠺࡞ࡗࡓࡢࡔࢁ࠺ࠋ⤊ᮎ࣭ᢎஂࡢ஘๓ࡣࠊᑒᘓไ࡟ࡼࡾᮾᅜ୰ᚰ࡟ᨭ㓄ࢆ⾜ࡗ࡚࠸࣭ᢎஂࡢ஘ࡢ๓ᚋ࡟╔┠ࡋࠊ㙊಴ᖥᗓࡢᨭࡓࠋᢎஂࡢ஘ᚋࡣࠊභἼ⨶᥈㢟ࢆ⨨࠸࡚ᮅᘐࢆ┘どࡋࠊ㓄ࡀḟ➨࡟ᣑ኱ࡋࡓ᥎⛣ࢆᤊ࠼ࡿ࡜࡜ࡶἐ཰ࡋࡓすᅜࡢᅵᆅࡢᆅ㢌࡟ᮾᅜࡢᚚᐙேࢆ௵࿨ࡍࡿ

࡟ࠊ㈗㈗᪘ࡢᨭ㓄యไ࡜Ṋᐙࡢᨭ㓄యไࢆࡇ࡜࡛ໃຊࢆఙࡤࡋࠊᨭ㓄ࢆ඲ᅜ࡬ᣑ኱ࡋࡓࠋẚ㍑ࡋᅵᆅ฼⏝ࡀṊᐙࡢᨭ㓄యไ࡟࡜ࡗ ࣭ᚚᚚᜠ࡜ዊබ࡞࡝ࡢᑒᘓไ࡟ࡼࡿᨭ㓄ࡀ☜❧ࡋࡓࡇ࡜࡛ࠊ࡚㔜せ࡟࡞ࡗ࡚࠸ࡿࡇ࡜ࢆᤊ࠼ࡿࠋ

ᅵᆅᨭ㓄ࡀ࣮࣋ࢫ࡜࡞ࡗࡓᨭ㓄యไࡀ⠏࠿ࢀࡓࡀࠊᚚᜠ࣭ඖᐧᚋࠊᚚᜠ࡜ࡋ࡚Ώࡍᅵᆅࡀ୙㊊ࡍࡿ࡜ࡋ࡚Ώࡍᅵᆅࡀ୙㊊ࡍࡿ࡜࠸࠺ၥ㢟ⅬࡀᏑᅾࡍࡿࠋ

ࡇ࡜ࢆ⿵㊊ㄝ᫂ࡍࡿࠋͤୗ⥺ࡣᩍ⛉᭩ D ࡀタᐃࡋ࡚࠸ࡓࠕ᥎⛣ࠖ࡟㛵ࡍࡿⅬࠊἼἼ⥺ࡣ௚♫ࡢᩍ⛉᭩ࡀタᐃࡋࡓࠕẚ㍑ࠖ࡟㛵ࡍࡿⅬ࡛࠶ࡿࠋ 㸰ࡘࡢᩍ⛉᭩ࢆ┦஫⿵᏶ⓗ࡟ά⏝ࡍࡿ࡜ࠊᩍ⛉᭩ D ࡢࠕ᥎⛣ࠖ࡟ࡼࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆά⏝ࡋࡓࠕṔྐࡢὶࢀࠖࢆ୰ᚰ࡜ࡋࡓᏛ⩦ࢆࡍࡿࡔࡅ࡛࡞ࡃࠊᩍ⛉᭩ A ࡢࠕẚ㍑ࠖࡢᏛ⩦ㄢ㢟ࢆ⏕࠿ࡋ࡚ࠊᅵᆅᨭ㓄࡟┠ࢆྥࡅ࡚๓ᚋࡢ᫬௦࡜ࡢ㛵㐃ࡶព㆑ࡋ࡚Ꮫ⩦ࡍࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࠋ

歴史的な見方・考え方を働かせる授業開発（Ⅱ）

235Ϭ㸬ࡲ࡜ࡵᮏ◊✲ࡢᡂᯝ࡜ࡋ࡚ࡣࠊ2 Ⅼᣲࡆࡽࢀࡿࠋ
1 Ⅼ┠ࡣࠊ୰ᏛᰯṔྐᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒࢆ㏻ࡋ࡚ࠊṔྐᩍ⛉᭩ࢆ┦஫⿵᏶ⓗ࡟⏝࠸࡚ᤵᴗࢆ㛤ⓎࡋࡓⅬ࡛࠶ࡿࠋᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒ࠿ࡽࠊᩍ⛉᭩ࡈ࡜࡟᥇⏝ࡋ࡚࠸ࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢ㐪࠸ࡀぢࡽࢀࡓࠋࡑࡇ࡛ࠊ␗࡞ࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ᥇⏝ࡋ࡚࠸ࡿᩍ⛉᭩ࢆά⏝ࡍࡿࡇ࡜࡛ࠊ࣮࣋ࢫ࡜࡞ࡿᩍ⛉᭩ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉࡟ຍ࠼࡚」ᩘࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࠊᤵᴗ㛤Ⓨ࡟ࡶ⏕࠿ࡉࢀࡿࡇ࡜ࢆ♧ࡋࡓࠋ
2 Ⅼ┠ࡣࠊṔྐᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒ࡟ࡼࡗ࡚ࠊྠࡌෆᐜࢆᢅ࠺༢ඖ࡛ࡢከᵝ࡞Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆศᯒࡋࠊᩍᖌࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᡂ㛗ࡢྍ⬟ᛶࢆ♧ࡋࡓⅬ࡛࠶ࡿࠋᐇ㝿࡟ᩍᖌࡀࡑࡢᏛᰯ࡛౑⏝ࡍࡿᩍ⛉᭩ࡔࡅࢆά⏝ࡋࡓᩍᮦ◊✲࡛ࡣࠊ୍㠃ⓗ࡞ᤊ࠼᪉࡛Ṕྐⓗ஦㇟ࢆศᯒࡍࡿࡇ࡜࡟࡞ࡗ࡚ࡋࡲ࠺ࠋ」ᩘࡢᩍ⛉᭩ࢆ⏝࠸ࡿࡇ࡜࡛ࠊ␗࡞ࡿṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆㄆ㆑ࡍࡿ࡜࡜ࡶ࡟ࠊ௒ᅇࡢࡼ࠺࡟┦஫⿵᏶ⓗ࡟⏕࠿ࡋࡓࡾ⮬ᕫࡢṔྐゎ㔘࡟ぶ࿴ᛶࡀ㧗࠸ᩍ⛉᭩ࡢṔྐゎ㔘ࢆ㑅ࢇࡔࡾࡍࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࠋࡇ࠺ࡋࡓྠࡌෆᐜ࡟ᑐࡍࡿ」ᩘࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆᣢࡘࡇ࡜ࡀᩍᖌࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢᡂ㛗ࢆಁࡍࡇ࡜ࡔࢁ࠺ࠋㄢ㢟࡜ࡋ࡚ࡣࠊ2 Ⅼᣲࡆࡽࢀࡿࠋ
1 Ⅼ┠ࡣࠊᤵᴗࡢホ౯᳨࣭ド࡛࠶ࡿࠋᏛ⩦ᣦᑟせ㡿࡛♧ࡉࢀࡓࡼ࠺࡟ࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡣࠕാ࠿ࡏࡿࠖࡶࡢ࡛࠶ࡿࠋᮏ◊✲࡛࠶ࢀࡤࠊ⏕ᚐࡀᤵᴗ㸦༢ඖ㸧࡛ࠕ᥎⛣ࠖࠕẚ㍑ࠖ
ࠕ㛵㐃ࠖࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏ࡚࠸ࡿ㐣⛬ࢆぢྲྀࡿ࣏࣮ࢺࣇ࢛ࣜ࢜ࡸṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡽࢀࡿࡼ࠺࡟࡞ࡗ࡚࠸ࡿ࠿࡜࠸࠺ホ౯ၥ㢟ࡢ᳨ウࡀᚲせ࡜࡞ࡿࡔࢁ࠺ࠋ
2 Ⅼ┠ࡣࠊྠࡌṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ⏝࠸ࡓᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒ࡛࠶ࡿࠋᩍ⛉᭩ࡢᏛ⩦ㄢ㢟ࡔࡅ࡛ࡳࡿ࡜ࠊࠕ᥎⛣ࠖࠕẚ㍑ࠖ
ࠕ㛵㐃ࠖ࡟╔┠ࡋࡓㄢ㢟ࡀࡓ࡚ࡽࢀ࡚࠸ࡿࡓࡵࠊ࡝ࡢᩍ⛉᭩఍♫ࡶྠࡌṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ⏝࠸࡚࠸ࡿࡇ࡜ࡀศ࠿ࡗࡓࠋࡋ࠿ࡋࠊࡉࡽ࡟ヲࡋࡃぢࡿ࡜ࠊᏛ⩦ㄢ㢟ࡸᮏᩥ௨እ࡟ࡶ㈨ᩱࡸ⿵ຓⓎၥ࡞࡝࡟ࡼࡗ࡚ࡑ
ࡢാ࠿ࡏ᪉ࡣ␗࡞ࡗ࡚࠸ࡃࠋࡉࡽ࡟⢭⦓࡞ศᯒ࡟ࡼࡗ࡚ࠊྠࡌṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᩍ⛉᭩࡛࠶ࡗ࡚ࡶࠊࡑࡢ㐪࠸ࢆ᫂ࡽ࠿࡟ࡍࡿᚲせࡀ࠶ࡿࡔࢁ࠺ࠋ
ᮏ◊✲ࡣࠊᮏㄅᮏྕ࡛♧ࡋࡓṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿ࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛࢆ㛤Ⓨࡍࡿࡇ࡜࡟ࡼࡗ࡚ࠊࠕබẸ
࡜ࡋ࡚ࡢ㈨㉁࣭⬟ຊࠖࢆ⫱ᡂࡍࡿṔྐᏛ⩦ࡢᐇ⌧ࢆ┠ᣦࡋࡓࠋ
㸦I㸧࡛ࡣࠊ㈨㉁࣭⬟ຊ࡜Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢ㛵ಀᛶࢆ୰ᚰ࡟ࡑࡢ⪃ᐹࢆ⾜ࡗࡓࠋࡑࡇ࡛ࠊ㸦II㸧࡛ࡣࠊᩍᖌࡶṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᚲせ࠿ࡽࠊᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒࢆࡉࡽ࡟⢭⦓࡟⾜࠸ࠊᩍ⛉᭩㛫ࡢ㐪࠸࡟╔┠ࡋࡓࠋࡑࡇ࡛ぢࡽࢀࡓྛ♫ࡢᩍ⛉᭩ࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ┦஫⿵᏶ⓗ࡟ྲྀࡾධࢀࡿࡇ࡜࡛ࠊᤵᴗ㛤Ⓨ࡟」ᩘࡢṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆྲྀࡾධࢀከᵝ࡞Ṕྐㄆ㆑ࢆಖ㞀ࡋࡓࠋᩍᖌࡢ୺యⓗ࡞࣒࢝ࣜ࢟ࣗࣛ㛤Ⓨࡢ㔜せᛶࢆᣦ᦬ࡍࡿࢤ࣮ࢺ࣮࢟ࣃ࣮ㄽ࠿ࡽゝ࠼ࡤࠊᩍᖌ⮬㌟ࡀṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿࡇ࡜ࡸᩍᮦ࡟㛵ࡍࡿ῝࠸⌮ゎࡣḞ࠿ࡏ࡞࠸ࠋᩍ⛉᭩ࡣࠕ୺ࡓࡿᩍᮦࠖ࡜࠸࠺఩⨨࡙ࡅ࡛ࡣ࠶ࡿࡀࠊ⌧ᐇࡢ᪥ࠎࡢᤵᴗࡣᩍ⛉᭩ࡢᵓᡂ࡟኱ࡁࡃ౫Ꮡࡋ࡚࠸ࡿ࡜࠸࠺⌧≧ࡀ࠶ࡿࡔࢁ࠺ࠋࡑࡇ࡛ࠊ୺ࡓࡿᩍᮦ
࡛࠶ࡿᩍ⛉᭩ࡢẚ㍑ศᯒࢆ㏻ࡋ࡚ࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆᡂ㛗ࡉࡏࡓࡾᩍᮦ࡟㛵ࡍࡿ⌮ゎࢆ῝ࡵࡓࡾࡍࡿࡇ࡜ࡀ࡛ࡁࡿࡇ࡜ࢆ♧၀ࡋࡓࠋṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ୍ࡘࡢ㘽࡜ࡋ࡚ᡂ㛗ࡋ⥆ࡅࡿࡇ࡜ࡇࡑࠊࢤ࣮ࢺ࣮࢟ࣃ࣮࡜ࡋ࡚ࡢᩍᖌ࡟Ḟ࠿ࡏ࡞࠸౑࿨࡜ゝ࠼ࡿࡔࢁ࠺ࠋϭ㸬ᘬ⏝࣭ཧ⪃ᩥ⊩1㸧 ᒾ㔝Ύ⨾࡯࠿㸦2021㸧
ࠕᏊ࡝ࡶࡢ♫఍ⓗぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢኚᐜ࣭῝ࡲࡾࢆࡵࡊࡍ♫఍⛉ᤵᴗ࣭ホ౯࡟㛵ࡍࡿ◊✲ࠖࠗ࿴ḷᒣ኱Ꮫᩍ⫱Ꮫ㒊ඹྠ◊✲஦ᴗᡂᯝሗ࿌᭩࠘,pp.23-26.
2㸧 ኱ᮡ㙾ᗣ,▼ୖ㟹ⰾ㸦2021㸧ࠕ୰Ꮫᰯ♫఍⛉࡟࠾ࡅࡿṔྐⓗᛮ⪃ຊࡢ⫱ᡂ࡟㛵ࡍࡿ᳨ウ̿Ụᡞ᫬௦ࡢᖥᨻᨵ㠉࡟Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿ༢ඖ㛤Ⓨ̿ࠖࠗ㟼ᒸ኱Ꮫᩍ⫱ᐇ㊶⥲ྜࢭࣥࢱ࣮⣖せ࠘31 ᕳ,pp.229-238.
3㸧 㔠Ꮚ㐶㸦2021a㸧ࠕබẸⓗ㈨㉁ࡢ⫱ᡂࢆ┠ᣦࡍ♫఍⛉Ꮫ⩦άືࡢ୍⪃ᐹ̿㈨㉁࣭⬟ຊࡢ୕ࡘࡢᰕࡢ⤫ྜⓗ⫱ᡂࢆ┠ᣦࡋ࡚̿ࠖࠗி㒔ᩍ⫱኱Ꮫ኱Ꮫ㝔㐃ྜᩍ⫋ᐇ㊶◊✲⛉ᤵᴗຊ㧗ᗘ໬ࢥ࣮ࢫಟ஢ㄽᩥ࠘௧࿴ 2 ᖺ

236

教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要第4号

ᗘ,pp.227-236.
4㸧 㔠Ꮚ㐶㸦2021b㸧ࠕ࣓ࢱㄆ▱࡟ࡼࡿᢳ㇟໬ࡢ♫఍⛉ᤵᴗ㛤Ⓨ̿ࠕ᪥ᮏࡢ㑅ᣲไᗘࠖࢆ౛࡟̿ࠖࠗி㒔ᩍ⫱኱Ꮫᩍ⫋࢟ࣕࣜ࢔㧗ᗘ໬ࢭࣥࢱ࣮ᩍ⫱ᐇ㊶◊✲⣖せ࠘➨ 3 ྕ,pp.227-236.
5㸧 ⲡཎ࿴༤࡯࠿㸦2017㸧ࠕṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢാࡁࡣ࠸࠿࡟ྍど໬࡛ࡁࡿࡢ࠿̿ᛮ⪃ࢶ࣮ࣝࢆ⏝࠸ࡓṔྐᑟධ༢ඖࠕỤᡞ᫬௦ࡢᮅ㢦ࣈ࣮࣒ࠖࢆᡭࡀ࠿ࡾ࡟̿ࠖࠗᗈᓥ኱Ꮫ኱Ꮫ㝔ᩍ⫱Ꮫ◊✲⛉࠘➨ 66 ྕ,pp.41-50.
6㸧 ஂ␃ᓥ඾Ꮚ࡯࠿㸦2021㸧ࠗ୰Ꮫ♫఍ Ṕྐ ᮍ᮶ࢆࡦࡽࡃ࠘ᩍ⫱ฟ∧7㸧 㯮⏣᪥ฟ⏨࡯࠿㸦2021㸧ࠗ♫఍⛉ ୰Ꮫ⏕ࡢṔྐ࠘ᖇᅜ᭩㝔8㸧 ⃝஭㝧௓࣭ຍ⸨ᑑᮁ㸦2017㸧ࠗぢ᪉࣭⪃࠼᪉ ♫఍⛉⦅࠘ᮾὒ㤋ฟ∧9㸧 ᘯ⏣┿ᇶ࣭㔠Ꮚ㐶࣭⏣୰᭙ḟ㸦2022㸧ࠕṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏࡿᤵᴗ㛤Ⓨ㸦Ϩ㸧̿ࢢ࣮ࣟࣂ࣭ࣝࢩࢸ࢕ࢬࣥࢩࢵࣉࡢ⫱ᡂࢆࡵࡊࡋ࡚̿ࠖࠗி㒔ᩍ⫱኱Ꮫᩍ⫋࢟ࣕࣜ࢔㧗ᗘ໬ࢭࣥࢱ࣮ᩍ⫱ᐇ㊶◊✲⣖せ࠘➨ 4ྕ,࣮࣌ࢪᩘᮍᐃ.
10㸧 ⸨஭ኅ἞࡯࠿㸦2021㸧ࠗ୰Ꮫᰯ ♫఍ Ṕྐ࠘᪥ᮏᩥᩍฟ∧11㸧 ⸨℩Ὀྖ㸦2015㸧ࠕᢈุⓗᩍ⛉᭩ά⏝ㄽ࡟ᇶ࡙ࡃ୰Ꮫᰯ♫఍⛉ᤵᴗ㛤Ⓨ㸦1㸧 ̿ࠕ⏘ᴗ㠉࿨࡜Ḣ⡿ㅖᅜࠖࡢሙྜ̿ࠖࠗ⇃ᮏ኱Ꮫᩍ⫱Ꮫ㒊㝃ᒓᩍ⫱ᐇ㊶⥲ྜࢭࣥࢱ࣮࠘32 ྕ,pp.77-88.
12㸧 ⸨℩Ὀྖ㸦2015㸧ࠕᢈุⓗᩍ⛉᭩ά⏝ㄽ࡟ᇶ࡙ࡃ୰Ꮫᰯ♫఍⛉ᤵᴗ㛤Ⓨ㸦2㸧 ̿ࠕ࣮ࣚࣟࢵࣃࡢ࢔ࢪ࢔౵␎ࠖࡢሙྜ̿ࠖࠗ⇃ᮏ኱Ꮫᩍ⫱Ꮫ㒊㝃ᒓᩍ⫱ᐇ㊶⥲ྜࢭࣥࢱ࣮࠘32 ྕ,pp.89-98.
13㸧 ⸨℩Ὀྖ㸦2016㸧ࠕᢈุⓗᩍ⛉᭩ά⏝ㄽ࡟ᇶ࡙ࡃ୰Ꮫᰯ♫఍⛉ᤵᴗ㛤Ⓨ㸦3㸧 ̿Ẹ୺ⓗ࡞ᅜᐙ࣭♫఍ࡢᙧᡂ⪅ࢆ⫱ᡂࡍࡿࡓࡵ࡟̿ࠖࠗ⇃ᮏ኱Ꮫᩍ⫱Ꮫ㒊㝃⣖せ࠘65 ྕ,pp.41-53.
14㸧 ᩥ㒊⛉Ꮫ┬㸦2017㸧ࠕ୰ᏛᰯᏛ⩦ᣦᑟせ㡿ゎㄝ ♫఍⦅ࠖ15㸧 ▮ࢣᓮ඾㝯࡯࠿㸦2021㸧ࠗ᪂ࡋ࠸♫఍ Ṕྐ࠘ᮾி᭩⡠16㸧 ▮⃝ᣅ┿࡯࠿㸦2018㸧ࠕ୰Ꮫᰯ♫఍⛉࡟࠾ࡅࡿࠕṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࠖࢆ㧗ࡵࡿᤵᴗࡢᵓ᝿̿༢ඖࠕỤᡞᖥᗓࡢ࡞ࡒ࡟ࡏࡲࡿࠖࡢ㛤Ⓨ࡜ᐇ㊶ࢆ㏻ࡋ࡚̿ࠖ,ಙᕞ኱Ꮫᩍ⫱Ꮫ㒊㝃ᒓḟୡ௦ᆺᏛࡧ◊✲㛤Ⓨࢭࣥࢱ࣮⣖せࠗᩍ⫱ᐇ㊶◊✲࠘No.17,pp.51-60.
௜グ ᮏ✏ࡣࠊ㔠ᏊࡀᅾᏛ୰࠿ࡽྲྀࡾ⤌ࢇ࡛࠸ࡿ◊✲ࢆࠊ᪂ࡋ࠸Ꮫ⩦ᣦᑟせ㡿ࡢୗ࡛ᩚ⌮ࡋࡓࡶࡢ࡛࠶ࡿࠋࡇࡢ㛫㸱ྡ᳨࡛ウࡋࡓෆᐜࢆࠊ㔠Ꮚࡀ୰ᚰ࡟ࡲ࡜ࡵ࡜ࡵࡓࡶࡢ࡛࠶ࡿࠋi 㔠Ꮚ㐶(2021a)ࡣࠊබẸⓗ㈨㉁ࡢ⫱ᡂࡣ㈨㉁࣭⬟ຊࡢ୕ࡘࡢᰕ(▱㆑࣭ᢏ⬟ࠊᛮ⪃ຊุ࣭᩿ຊ࣭⾲⌧ຊࠊᏛࡧ࡟ྥ࠿࠺ຊ࣭ே㛫ᛶ)ࡢ⤫ྜⓗ⫱ᡂࡀᚲせ࡛࠶ࡾࠊᏛ⩦άື࡟⮬ᕫࡢ⌮ゎࡢᯟ⤌ࡳࢆㄆ㆑ࡍࡿࠕ࣓ࢱㄆ▱ⓗάືࠖࢆྲྀࡾධࢀࡿᚲせࡀ࠶ࡿࡇ࡜ࢆ♧၀ࡋࡓࠋii 㔠Ꮚ㐶(2021b)ࡣࠊ♫఍⛉ࡸ௚ᩍ⛉࡛ࡢ࣓ࢱㄆ▱ⓗάືࢆྲྀࡾධࢀࡓᤵᴗᐇ㊶ࢆㄪᰝࡋࠊ࣓ࢱㄆ▱ⓗάືࢆタࡅࡓ♫఍⛉ᤵᴗࢆ㛤Ⓨࡍࡿࡇ࡜࡛ࠊ࣓ࢱㄆ▱ⓗάື࡟ࡼࡿᏛ⩦ෆᐜࡢᢳ㇟໬ࡢྍ⬟ᛶࢆ♧၀ࡋࡓࠋiii ኱ᮡ࣭▼ୖ(2021)ࡣࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢඛ⾜◊✲ࢆᩚ⌮ࡋࠊࡑࡢඹ㏻Ⅼ࡜ࡋ࡚ࠕ᫬⣔ิ࣭᥎⛣࣭ẚ㍑࣭㛵㐃ࠖࡀᣲࡆࡽࢀࡿࡇ࡜ࢆ᫂ࡽ࠿࡟ࡋࡓࠋiv

ⲡཎ࡯࠿(2017)ࡣࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆാ࠿ࡏ༢ඖࢹࢨ࢖ࣥࡢཎ๎ࢆᵓ᝿ࡋࠊࡑࢀ࡟ᇶ࡙ࡁ༢ඖࡢ㛤Ⓨ࣭ᐇ㊶ࢆ⾜ࡗࡓࠋࡉࡽ࡟ࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆᤊ࠼ࡿ㝿ࡢ࣮ࣝࣈࣜࢵࢡࢆ㛤ⓎࡋࠊṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢྍど໬ࡢ᪉ἲࢆ♧ࡋࡓࠋ▮⃝࡯࠿(2018)ࡣࠊྠᵝ࡟Ṕྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࢆ㧗ࡵࡿ༢ඖࢆᵓ᝿࣭ᐇ㊶ࡋࠊ༢ඖࢆ㏻
ࡋ࡚⪃࠼ࡓࡇ࡜ࡢグධࡸ࣮ࣝࣈࣜࢵࢡࢆ⏝࠸ࡓホ౯ࠊ⏕ᚐࡢᐇែᢕᥱࡀṔྐⓗ࡞ぢ᪉࣭⪃࠼᪉ࡢ㧗ࡲࡾ࡟᭷ຠ࡛࠶ࡿࡇ࡜ࢆ᫂ࡽ࠿࡟ࡋࡓࠋ