2 0 11 年 度

事業報告2011 年 1 月 1 日～2011 年 12 月 31 日

◆

総括

◆

建設事業
ベトナム
ラオス

◆

交流事業

◆

その他の活動認定特定非営利活動法人

AEFA

アジア教育友好協会

Asian Education and Friendship Association

目次P
Ⅰ 2011年度活動報告
Ⅱ 2011建設事業
1 ベトナム地図
ダクサオ小学校
ダクサオ小学校
ダックロオン小学校
ダクトカン小学校
バンレム小学校
グェンクエン小学校
レバンタム小学校
ダンチャンコン小学校
グエンフーカン小学校
ダックロガ小学校
グエンヒエン小学校
カンファ小学校
ボティサウ小学校
ビンアン幼稚園
カダイタビン中学校
スアンクアン小学校

ⅠⅡ
ナンニョ第2分校
ナンロン第3分校
コンヒア第1分校
ダックプロン分校
テペン分校
ダックラオロン分校
ダックカンペン分校
コンニョカー分校
プレイノール分校
ダッコン分校ミーソン分校
リムモン分校アンタイ分校アンタイ分校

V1
V2
V3
V4
V5
V6
V7
V8
V9
V 10
V 11
V 12
V 13
V 14
V 15
V 16

ゴアンA分校2 ラオス
地図
チャンヌア小学校
ブオンナム中学校
カニョンケク小学校
ノントゥム小学校
フォーサイ中学校

L1
L2
L3
L4
L5

Ⅲ 交流事業
復興鯉のぼりⅢ
ワンコインスクールプロジェクト
ベトナム・NGO代表トラン氏の出前授業
AEFAフォーラム（武蔵村山・津・東京）／ラオス・NGO代表ノン、ニャイ出前授
交流事例

1
2
3
4
5

Ⅳ その他の活動
会報・通信
ホームページ・ブログ・冊子
出張一覧
年間活動

1
2
3
4

Ⅳ

平成２３年度

事 業 報 告 書

平成23年１月 1日から 平成23年 12月 31日まで
認定特定非営利活動法人 アジア教育友好協会

１ 事業の概況
平成23年度は、前年度繰越金18,390千円、及び日本財団助成金76,500千円の入金を受けて、事業を開始しました。
3月11日の東日本大震災により、建設事業の大幅削減も懸念されましたが、結果としては、事業資金も期初予算を下回ることなく確保できました。学校選定を慎重に進め、21校の建設を決定。年
度内に21校が完成しました。また、前年度より引き継いだ4校も完成し、これまでの7年間での通算完成校数は123校となりました。なお、地域自立支援事業（学校菜園、コーヒー栽培と一次加工、鶏や豚の飼育など）は建設事業に組み込んで推進しました。
姉妹校提携推進事業としては、日本の小学校44校とのフレンドシップ交流が活発に展開されました。事業開始の2005年度から通算し86校との交流を推進したことになります。
2011年度もAEFA活動の独自性が評価され、日本財団以外の支援資金の拡大傾向が持続しました。
大阪コミュニティー財団、東京倶楽部、郵貯財団、エコロ・インターナショナル、ディアーズ・ブ
レイン、近江兄弟社など団体や企業、棚橋賢治・神崎敏彦・内田安子、中西重政氏など個人支援者からの支援も拡大し、支援金は会員会費（1,045千円）を含め、合計38,756千円となりました。
特筆すべきは、東日本大震災にも拘わらず多額の支援資金を確保できたことです。背景にはAEFA
運営の透明性、資金使途・成果の支援者に対する丁寧且つ時宜を得たフィードバックが高く評価されたことがあります。これらの資金により、建設・交流の両事業を推進し、学校建設(6校)、現地
AEFA学校への日本の教師視察派遣、現地NGOの責任者の日本招聘、これを踏まえたAEFAフォーラムの開催や出前授業など新しい姉妹提携推進事業を展開することが出来ました。
また、日本の17校の小中学校を通して日本の子どもたちからの支援金は664千円となり、高水準を維持できました。ワンコイン・スクール活動も活発に展開されました。
２

事業の成果

１）学校建設事業について：事業費＝99,627千円＝21校
ベトナムにおける建設は引き続き好調でした。日本財団助成資金で中部高原を中心に15校、他にエコロ・インターナショナル社の資金で1校の建設が進みました。また、ラオスにおける建設事業も高水準を維持して5校となりました。これは、AEFAの活動意義への理解と、認定資格取得が大き
な支えとなっているためと思われます。
本年度も、ベトナム（1校）及びラオス(２校)での中学校の建設を行いました。いずれもAEFAが建設した小学校が基幹校として発展したため、近隣の村を含めた発展と共に、中学進学が大幅に増加したことによる結果です。政府系の海外支援はこうした地域教育全体の発展の見守りには十分ではない点もあり、AEFAの教育支援の熟成度が大きく評価されています。
建設事業はAEFAの事業開始以来７年間で順調に進展し、結果として累計では、ベトナム84校、ラオス30校、タイ7校、中国2校の総合計123校となりました。
※一覧・・別紙（１）２） 姉妹校（フレンドシップ校）提携推進事業について：8,379千円（１）日本の学校とのフレンドシップ交流の進化
本年度も新規に３校との交流が始まり、44校の学校が活発な交流を行いました。福島県飯舘中学と宮崎県細田中学の交流の如く、面と面への広がりも生まれ始めました。交流作品も単なる作品に止まらず、
子どもたちの気持ちを表現・具現化したものも多くなり、中身の充実が進んでいます。また、各学校では子供達が中心となった交流が進展し、保護者や地域を含めた活動に進化しています。
日本の学校から受け取る作品などをAEFAスタッフが現地出張時に届ける、武蔵村山市の校長2名が現地で交流授業をするなど、密度の濃い交流事業を展開しました。特に本年度はベトナム・ラオスNGOの責任者3名を招聘して交流校を訪問。現地の責任者から直接話を聞く出前授業を展開できた意味には大きいものがあります。
大震災へのアジアの子どもたちの支援や応援メッセージが届き、復興鯉のぼりを核にした活動を展開
できました。福島県教育委員会・武蔵村山市教育委員会などの後援を獲得するなど、AEFA活動への社会的評価の確立にも繋がりました。他方、ワンコイン運動も高水準で推移し、保護者・地域社会を含めた活動にも進化しています。
（２）国際交流の展開について
今年は東京倶楽部の支援により、日本の教師を現地に派遣、AEFAフォーラムを開催することができました。
武蔵村山市の榊校長先生と牧校長先生が4月27日～5月9日・9日間ベトナム、ラオスの現地を視察し、視察体験を基に地域フォーラムを開催、東京フォーラムにおいても積極的に発言、推進頂きました。
またAEFAフォーラムは、今年は福井県・福島県・武蔵村山市（東京都）・津市（三重県）の各地域で出前授業が行われ、それぞれの地域フォーラム、そして総括の東京フォーラムが開催されました。
①7月11日～15日 7日間 福井県7校と都内2校 計9校
ベトナムNGO（VNAH/HEALTHED）代表カー・バン・トラン氏を招いての出前授業② 10月24日～11月1日 10日間 福島県5校、武蔵村山市3校、津市4校
ラオスNGO（VFI/OVC）スタッフ ブアラペ・チュンタボンさん（ノンさん）、チャンタラ・ブッタボンさん（ニャイさん）を招いての出前授業を実施し、武蔵村山市と津では教育委員会後援のもと地域フォーラムが開催されました。武蔵村山市では第5校区の3小学校5－6年生500人と教員に加え、PTAも参加。
地域あげてのワンコインスクール活動が展開中であり、今後の活動を推進していく会となりました。
③12月26日 AEFAフォーラム（統括：東京フォーラム）日本財団ビル2階大会議室にて開催
11名の先生が参加し、地域フォーラムを主導された先生方を主に活発に意見交換が行われ、AEFAオリジ
ナル教材の発表、菅野静二早大教職研究学科教授の参加、アジアとの交流の意義について、AEFAの提言が採択されました。
④結果として本年度は出前授業を43回実施。通算168回となり、交流事業の充実には著しいものがあります。
（３）広報活動について
今年度は、AEFA会報（11号、12号）、AEFA通信（28－32号）の発行、そしてホームページの更新をしました。フォーラムの報告書では、教育の観点から交流の意義を深める報告書をまとめることができました。AEFAブログもこまめに更新し、メーリングリストで会員の方への情報提供も頻繁に行っています。
ホームページのアクセス数も、2011年末には37,000件を超えました。昨年度もこれまでと同様に支援を検討するきっかけとなる大事なツールとなっております。
講演活動は5回行われ、小学校の保護者会、文部科学省日本人学校派遣教師研修会、一身田中学校区
教師研修会など、対象者もPTA,保護者、教員など広がっています。
今年度も積極的にマスコミと連絡を取り、広報活動を推進した結果、日本の新聞／32回、テレビ／2

回、ラジオ／1回、海外テレビ／1回、海外新聞／1回、AEFAの活動が紹介されました。2011年は、海外から励ましのメッセージが書かれた鯉のぼりの記事、飯舘村が支援しているドンニャイ村からの応援、飯舘中と細田中との短歌の交流など震災の復興関連の記事も増えました。週間教育資料でも1153号と1154号の2号続けての掲載になり、教育界でも認知されつつあります。
※活動紹介媒体一覧・・・別紙（２）３事業の実施に関する事項

当期収入額
当期支出額
当期収支残
＜対事業支出額内訳＞
事業名

115,265千円
116,295千円＝建設事業費99,627＋交流事業費8,379＋管理費8,289△1,030千円

実 施
場 所

2011.1.1～
2011.12.31

2カ国
21校

建設地域の住民お6名 よびその子弟。
1地域500名程度

2011.１.1～
関係者同志の交流、児童の作品交
2011.12.31

4カ国
36校

現地1校当り100名程度
6名
日本1校当り150名程度＜学校建設＞
ベトナム・ラオス・山岳極貧地域の学校建設
学校建設事業＜地域自立支援＞
上記学校建設地域の学校維持を主旨とした生活力向上の為の支援①現地建設校と日本の学校との教育

換などを通じての姉妹校提携推進
日本の学校との姉妹校提携推進事業②出前授業・地域フォーラムの開催 2011.7月
福井県／福島県／東京都武蔵村山 2011.10-11月
市／三重県／津市
2011.12.26③東京フォーラム

従事者
人 数

受益対象者
の範囲及び
人
数

実 施
日 時

事 業 内 容支出額
（単位：千円）

99,627

8,379
各地域

各地域 600名程度

10名
日本財団ビ
ル会議室

教育関係者

12名

2011年度

別表―１

１

国名

地域

ベトナム

中部高原

建設校一覧
学校名
ダクサオ・ナンニョ第２小学校

２

サクサオ・ナンロン第３小学校

３

ダックロオン・コンヒア第１小学校

４

ダクトカン・ダックプロン小学校

５

バンレム・テペン小学校

６

グェンフェン・ダックラオロン小学校

７

レバンタム・ダックカンペン小学校

８

ダントランコン・コンニョカー小学校

９

グェンフーカン・第５小学校

１０

ダックロガ・ダッコン小学校

１１

イェンバイ省カオファ・リンモン小学校

１２

ﾄｩｴﾝｸｱﾝ省

スアンクアン・ゴアンＡ小学校

１３

クァンナム省

カダイタビン中学校

備考
日本財団資金１４

ボティサウ・アンタイ小学校

１５

ボティサウ・アンタイ幼稚園

１６

グェンヒエン・ミーソン小学校㈱ｴｺﾛ･ｲﾝﾀｰﾅｼｮﾅﾙブオンナム中学校

夢の貯金箱経由

１７

ラオス

サラワン県

斎藤様
１８

チャンヌア小学校

日本の小学校と日
本財団資金

１９
２０
２１

ﾋﾞｴﾝﾁｬﾝ都

カニョンケク小学校㈱近江兄弟社

ノントゥム小学校㈱ブロードウェイ

フォーサイ中学校㈱ﾃﾞｨｱｰｽﾞﾌﾞﾚｲﾝ

別表－2
媒体

マスコミによる活動紹介一覧
掲載紙・番組名

コーナー名

内容

日付

1 新聞

読売新聞

飯館村：善意の絵本 ラオスにリレー

2011.1.15

2 新聞

福島民友

飯館村：中学生英訳本ラオスに2011.1.15

3 新聞

福島民報

飯館村：英訳絵本 ラオスに持参2011.1.15

4 新聞

毎日新聞

飯館中の生徒達 辞書手に英訳した絵本ラオ
スへ2011.1.16

5 新聞

福島民報

飯館ふるさと納税活用、ラオスの学校、6 月完成へ工事着々

2011.1.19

6 新聞

福島民報

ラオスの小学校に寄贈の楽器届ける

2011.1.20

7 新聞

福島民友

飯館中生が英訳した 20 冊、託されたおもいつ
なぎたい2011.1.24

8 新聞

福島民友

ラオスから感謝の手紙、飯舘村に届く

2011.1.24

9 新聞

東白日報

東館小宍戸校長 ラオスの 4 学校に絵本や楽器などを届ける

2011.1.24

10 新聞

東京新聞

ラオスに学校を 小学生が寄託

2011.1.27

11 新聞

福島民友

ラオスに絵本届ける

2011.2.13

12 新聞

東京新聞

うえるかむシニア

地元民中心に学校運営 東南アジアに小学校を建てる元商社マン

2011.2.23

13 新聞

福島民報

教育

自己有用感を育む ラオス山岳民族との交流から2011.2.26

14 新聞

Vientiane Times

Home news

Mazaithong students get new classrooms

2011.3.1

15 新聞

福島民報

教育

自己有用感を育む ラオス山岳民族との交流から②2011.3.5

16 雑誌

週間教育資料

NO.1153

アジアの学校建設を助け、交流する

2011.3.7

17 雑誌

週間教育資料

NO.1154

交流で育つ日本の子どもたち

2011.3.14

18 新聞

読売新聞

多摩版

被災地応援 鯉のぼり ベトナム、ラオスのメッ
セージ刻み 武蔵村山の 2 校 福島へ

2011.5.26

19 新聞

朝日新聞

飯舘に励まし、ラオスからこいのぼり届く

2011.5.27

20 新聞読売新聞

励ましのこいのぼり、ラオス・ベトナムから飯舘の児童へ

2011.5.27

21 新聞

福島民報

ラオス・ベトナムの小中生から、飯舘の児童へ
こいのぼり

2011.5.27

22 新聞

毎日新聞

ラオス・ベトナムの子供たち、飯舘に鯉のぼり
励まして寄贈2011.5.27

23 新聞

福島民友

こいのぼり海を越え、ラオス・ベトナムから飯舘の児童へ届く2011.5.28

24 テレビ福井おじゃまっテレ

谷川理事長インタビュー

2011.6.1

25 ラジオ

ラジオ福島

日南市細田中から飯舘中に励ましの短歌で交流

2011.6.20

26 テレビBS エルムンド

飯舘村支援の ラオス：ドンニャイ村の様子を紹介

2011.6.28

27 新聞

福島民報

励ましの短歌に感動、飯舘中に宮崎の中学校から届く

2011.7.7

28 新聞

県民福井

ベトナムの状況知って～成器西小で授業

2011.7.12

29 新聞

中日新聞

NGO 主宰 トランさん、勝山成器西小で授業

2011.7.12

30 新聞

福井新聞

学校建設推進 NGO 代表 勝山・成器西小などで授業

2011.7.15

31 新聞

宮崎日日新聞被災生徒感謝の返歌、短歌・俳句で絆深める

2011.7.23

32 新聞

読売新聞

福島・飯舘中生徒から返歌、日南・細田中の励ましに感謝2011.7.23

33 新聞

教育新聞

高輪台小、現地の遊びなどで国際理解深める

2011.8.29

34 新聞

福島民報

こいのぼりで復興支援 伊達に届く

2011.10.26

35 新聞

福島民報

ラオスの NGO リーダー2 人 富野、小国両小訪問

2011.10.27

36 新聞

福島民友

応援こいのぼり披露 ベトナム、ラオスから児童へ 伊達2011.10.28

37 新聞

伊勢新聞

津・高野尾小児童の支援金 文房具などの購入費に2011.11.1

38 新聞

中日新聞

ラオスの友達に学用品を2011.11.2

39 テレビ

ＶＴＶ４

教材研究

津市民版

ベトナム北部山岳地帯野学校建設に挑戦する
2011.12AEFA/VNAH とダナン市での学校交流スアンクアン小 スアンクアン小ゴアンA校
TUYEN
タンアン小No１校
QUANG ビンタン小タンタイン小YEN
カオファ小リムモン
THAI
LANG SONBAINGUYEN
PHU
ヴァンフォン小THO＜ベトナム全域＞

ハノイチ市

HOA
BINH
タンミー小ロット校

バックソン小アンカイ校
THAI
BINH

THANH HOA
タインタン小NGHE ANタイン・ジアン小イェンホップ小QUANG
BINH

ホンティエ（本校） ホンティエン小（分校）
THUA アン・ルォン・ドン小ホアバック小ジアンビ校
THIEN-HUE
ダナン市
ボティサウ小アンタイ校
パカン小
ビンアン幼稚園アンタイ校
カダイ小タビン中学校 QUANG NAM
タムホア第２
マックディンティ小アンドゥオン校
グエンヒエン小ミーソン校
グエンズィーフー中学校

KON TUM

QUANG
NGAI

2005年建設
2006年建設
DAK LAK2007年建設
2008年建設2009年建設2010年建設

TAY
アップラン小 NINH

ホーチミン市2011年建設

VINH
LONG
TRA
VINH
タンホアA小フートューA小トゥオンロックB小フーカンB小フートューC小2007年建設校 ●2008年建設校 ●2009年建設校 ●2010年建設校 ●2011年建設校 ●ベトナム中部高原コントゥム省
学校建設地

DAKGLEI

ダクナー小ダクレ分校

ダダクナー小ダクリエプ１分校
マンリー小

ダクナー小ハラン本校
ダクサオ小ダックカックロン分校

ヴァンスォイ小バーケン分校
ックニョ本校
ダクサオ小ダックカッ
ダクサオ小ナンニョ分校 ①
ダクサオ小ナンロン3分校 ②③ ダックロオン小コンヒア第１分校

ダックロオン小コンヒア分校

トゥモロン市ダックロオン小ダクプロ分校

トｩモロン小ダッカ分校
ダクトカン小テソチョン分校

ダクトカン小コンノン分校

TU MO RONG

KON PLONG

ダクハ小ティトゥ分校
ダクトカン小ダックプロン分校 ④

NGOCHI
ダクハ小コンピア分校

DAK TOO
ダクチャム小トフォエ分校
ダクチャム小ダックロザー分校
ダダクチャム小ダクハ分校
ダックロガ本校
ダックロガ小ダッコン分校

ダックロガ小ダックマン１分校
バンレム小テロン分校⑩
ゴックトゥ小ダクチョ本校⑤バンレム小テペン分校

ゴックトゥ小ダクトン分校
ルルフォンフォン小コンダオ分校
ゴックトゥ小ダックタン分校
ゴックトゥ小コンプリン分校

ポコ小ダクモハム分校

ダクト市

KON RAY

オロン分校⑥ グエンクエン小ダックラオ

DAK HA
ポコ小トウゾップ1分校

ンタム小コンヒリン分校
レバン

ポコ小トウゾップ2分校

Dien Binh⑦

レバンタム小ダックカンペン分校

ニャックレオ⑧⑧ダンチャンコン小コンニョカー分校

サタイ市
レバンタム小ルンレン分校

クルーン

SA THAY

コントム市

キンドン小タムアン分校
グエンフーカン小プレ
レィオノール分校

⑨
K
KON
TUM
チューオーレン

248人（67世帯）

セダン族（2011年11月現在）2011年3月に着工式が行われ、校舎は10月に完成。3教室の新校舎、トイレ、井戸を建設が行われた。学校がきれいになり、子供たちの出席率も改善、親も安心して子供を学校に通わせられるようになった。教室数が増え、授業が安定して行われれば、生徒の成績アップも期待できる。高等教育を受ける機会が増え、より良い職を得られば、地域の改善につながる。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 1

生徒78名（1～3年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Nang Nho 2分校(2010年10月時点）山岳地帯に位置。道路は雨季（5～１１月）には非常なダメージを受ける。分校から本校までは3キロの距離。世帯あたりの平均年収は350万ドン（約15000円）。米、キャッサバ、とうもろこしを収穫するも自給は7ヶ月分しかない。インフラは、電気は100%引かれているが、水は天然水をパイプで村に引いている。季節により水量は変化し、浄水は不足している。成人の識字率は75%。セダン族の風習や習慣に沿って生活しており、ライフスタイルは依然として旧式のままである。

Primary School

小学校 ナンニョ第2コントゥム省トゥモロン郡

事業実施前の状況

Dak Sao

ダクサオ

ベトナム

V201101

245人（64世帯）

セダン族（2011年11月現在）2011年3月に着工式が行われ、校舎は10月に完成。3教室の新校舎、トイレ、井戸を建設。これまで民家を使用していたが、学校がきれいになり、NagLan村の子供たちも通えるようになった。教室数が増え、授業が安定して行われれば、児童の成績アップも期待できる。高等教育を受ける機会が増え、より良い職を得られば、地域の改善につながる。学校の横には政府で作った台風の避難の移住地域になっており、この子供たちも通うようになり、生徒数も増加していく。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 2

生徒62名（1～3年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Nang Lon 3分校(2010年10月時点）山岳地帯に位置。道路は雨季（5～１１月）には非常なダメージを受ける。分校から本校までは3.5キロ。世帯あたり平均年収は350万ドン（約15000円）。米、キャッサバ、とうもろこしを収穫するも自給は7ヶ月分しかない。インフラは、電気は100%引かれているが、水は天然水をパイプで村に引いている。季節により水量は変化し、浄水は不足している。成人の識字率は75%。セダン族の風習や習慣に沿って生活しており、ライフスタイルは依然として旧式のままである。

Primary School

小学校 ナンロン第3コントゥム省トゥモロン郡

事業実施前の状況

Dak Sao

ダクサオ

ベトナム

V201102529人（100世帯）

セダン族（2012年4月現在）2011年8月完成。9月から校舎を使用。 校舎が新しくなり、教室も雨漏りがなくなった。子どもたちはきちんと勉強するようになり、成績もあがっている。村でも少しずつ貧しさが改善されており、子どもをたくさん
生まなくなり、子どもの勉強にも関心を持つようになってきている。掃除は子どもたちがやっており、学校にきれいにしていこうという意識を子どもたちも持っている。先生方も教室の飾りつけの努力をしている。保護者も学校がきれいになり、関心を寄せてくれている。フェンスを作ったり、子どもを学校に行かせようと意識が高まっている。 2012年4月に大雨が降り、土砂が学校に流れこんできた。トゥモロン市街地までの道路建設が急に浮上し、学校の裏山の工事が進み、斜面が崩れ、土砂が流れ込んできた。まわりの住民も避難している。学校の対策については、政府が雨季に入る前までになんとかしてくれることになっている。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 3

生徒113名（1～5年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Kon Hia 1

分校(2010年10月時点）山岳地帯に位置。道路は雨季（5～１１月）には非常なダメージを受ける。分校から本校までは5キロ離れている。世帯あたり平均年収は400万ドン（約17200円）。米、キャッサバ、とうもろこしを収穫するも自給は7ヶ月分しかない。インフラは、電気は100%引かれているが、水は天然水をパイ
プで村に引いている。季節により水量は変化し、浄水は不足している。成人の識字率は82%。セダン族の風習や習慣に沿って生活しており、ライフスタイルは依然として旧式のままである。

Primary School

小学校 コンヒア第1コントゥム省トゥモロン郡ダックロオン社

事業実施前の状況

Dak Ro Ong

ダックロオン

ベトナム

V201103

326人（72世帯）

セダン族（2012年4月現在）2011年6月完成。7月から校舎を使用。 電気がきていないた
め、水道が使えない。井戸も雨季のときは使えたが、乾季になるともっと深く掘らないと使えないことがわかったのでもう少し深く掘る予定。今のところ水は湧き水をパイプでつなぎ引いている。電気は今後2ヶ月でひいてくる予定。学校は子どもたちが掃除していて、トイレも週3回掃除している。 教科書は貧困地域に指定されているので、1人1冊づつ政府の支給である。1人７万ドンの支援があるが、家庭に配給されているので、十分に活かされていない模様。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 4

生徒73名（1～3年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Dak Prong分校(2010年10月時点）山岳地帯に位置。道路は雨季（5～１１月）には非常なダメージを受ける。分校から本校までは2.5キロ離れている。世帯あたり平均年収は420万ドン（約18000円）。米、キャッサバ、とうもろこしを収穫するも自給は8ヶ月分しかない。インフラは、電気は100%引かれているが、水は天然水をパイプで村に引いている。季節により水量は変化し、浄水は不足している。成人の識字率は82%。セダン族の風習や習慣に沿って生活しており、ライフスタ
イルは依然として旧式のままである。

Primary School

小学校 ダックプロン

コントゥム省トゥモロン郡ダクトカン社

事業実施前の状況

Dak To Kan

ダクトカン

ベトナム

V201104？

セダン族（2012年4月現在）校舎は2011年8月に完成、9月から教室を使用している。 週に2日は全日制、ほかの日は半日授業。本校までの距離は8kmで高学年は本校まで通学。雨の日も毎日通い雨季は特に大変なので、先生方の給料からひいて、カッパを買ってあげている。 校舎がきれいになり、出席率100％（以前は高くて85％、低くて75％ ）。教室がきれいなので子どもたちも喜んで、毎日きちんと通学するようになった。勉強の質も向上。保護者も送り迎えをしてくれ、協力的になっている。政府から文具、教科書の支給もあるが、ペンなどが不足している場合は本校に聞いたり、キン族の学校に声をかけて余りをわけてもらったりしている。 キン族だけの学校と比べても、集中力もあり、5年前と比べても標準語もできるようになってきていて、非常にがんばってベトナム語を覚え
ている。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 5

生徒66名（1/2/4年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Te Pen

分校(2010年10月時点）山岳地帯に位置し、村の中心からは7キロ。米、キャッサ
バ、とうもろこし栽培が主体だが、生活は厳しく、自給は7ヶ月分しかない。
世帯あたり平均年収は240万ドン（約10000円）。インフラは、電気は100%引かれている。村に井戸はなく、村民は水道水を農業用には湧き水を使っているが、両方とも十分である。成人の識字率は100%。貧困のため、家族計画が不首尾で、村は人口過剰である。

Primary School

小学校 テペン

コントゥム省ダクトー郡

事業実施前の状況

Van Lem

バンレム

ベトナム

V201105852人（121世帯）

ロンガオ族（2012年4月現在）2011年12月完成。2月から校舎を使用。 教室数が足りるようになり、一日勉強ができるようになったので子どもたちの勉強の質があがり保
護者もとても喜んでいる。以前はここから1ｋｍ離れた所で半日授業をしていた。出席率は92％から100％に変化。 新校舎ができる前は、あまり出席しなかった子どもも今は喜んで通っている。また保護者も安心して学校に送りだしてくれている。校庭の整地も保護者達が手伝ってくれている。あまり豊かな地域
でないので、以前は4,5年生は畑の仕事など親を手伝って働いていたが、国の啓蒙活動等もあり、親の意識も少しずつかわってきている。 教科書は国からの支給があるが、教材が足りない。道路を挟んだ反対側には製紙工場が建設中で今後生徒数が増加する見込み。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 6

生徒125名（1～5年生 ）

生徒数

支援

4教室＋WC＋井戸

新校舎

Branch(2010年9月時点）平地に位置し、村の中心からは2キロ。米、キャッサバ、とうもろこし栽培が主体だが、生活は厳しく、自給は7ヶ月分しかない。世帯あたり平均年収は240万ドン（約10000円）。インフラは、水道が引かれている。
季節により水量は変わるが、おおむね清潔である。電気は100%引かれている。
成人の識字率は100%。農業の方法は発展が遅れており、人口過剰で、農業用地が不足している。

Dak Rao Lon

分校

事業実施前の状況

Primary School

小学校 ダックラオロン

コントゥム省ダクトー郡

Nguyen Khuyen

グエンクエン

ベトナム

V201106

890人（140世帯）

ロンガオ族（2012年4月現在）2011年8月完成。9月から校舎を使用。現在は新校舎4教室（3、4、5年生）＋旧校舎5教室の合計9教室で授業をしている。この辺りは1家
庭5-6人の子どもがいる。農業（米・キャッサバ・もろこし）の手伝いが多い。
出席率が95％→99％に増加。子どもたちは新しい学校に通うのが毎日の楽しみになっている。新しく学べる環境を保護者、先生もとても喜んでいる。 フェン
スがないため、窓ガラスが割られることがある。 保護者も新学期が始まると、全員子どもを学校に行かせてくれるようになった。また学校の周りをきれいにしたり、フェンスを整えたり、今もよく声をかけたりしてくれる。 学校は、国家レベルの基準（①教室数、②特別教室、③教師数）に達していないので整備していきたいと考えている。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 7

生徒166名（1～5年生 ）

生徒数

支援

4教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Dak Kang Peng

分校

(2010年9月時点）平地に位置し、村の中心からは8キロ。崩壊している道路がある。米、キャッサバ、とうもろこし栽培が主体だが、生活は厳しく、自給は7ヶ月分しかない。世帯あたり平均年収は240万ドン（約10000円）。インフラ
は、水道はなく、井戸や湧水を使っており、季節により水量は変わるが、生活用水、農業用水とも足りている。電気は引かれているが、十分ではない。成人の識字率は100%。農業方法は発展が遅れており、人口過剰で、農業用地が不足している。

Primary School

小学校 ダックカンペン

コントゥム省ダクトー郡

事業実施前の状況

Le Van Tam

レバンタム

ベトナム

V201107

1220人（197世帯）

ロンガオ族（2012年4月現在）2011年7月完成。8月から校舎を使用。掃除も生徒が行う。ロンガオ族の子どもたちは話せるが文字を知らない子が多いので、ロンガオ族の言葉を教える授業もある。手洗いなどの衛生教育も教えている。 家から学校の距離が近くなったので出席率がアップした。子どもたちは非常にまじめに勉強するようになり、以前は遅刻してきた生徒も今はきちんと時間を守るようになった。 教科書や文房具は国から支給（文具は年に1回なので、足りなくなる生徒もいる）。図書や参考書などが不足。貧困家庭が50％位あり、100％農業。また離れた場所で農作業をしている人が多いため、保護者は積極的に学校にかかわれない状況。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 8

生徒173名（1～3年生）

生徒数

支援

5教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Kon Ngol Kla(2010年9月時点）山岳地帯に位置。村の中心からは2.5キロ、本道から14キロ。村民1人あたり平均年収は30万ドン（約1290円）。米、キャッサバ、とう
もろこしを収穫するも自給は10ヶ月分。水は村まで送水管で引かれているが、非衛生的である。電気は100%引かれている。成人の識字率は70%。生活手段の不足と低い教育レベルのため、生活状態は過酷である。

Primary School

分校

事業実施前の状況

Dang Tran Con

小学校 コンニョカー

コントゥム省コントム市

ダンチャンコン

ベトナム

V201108

3685人（791世帯）

ロンガオ族（2012年4月現在）2011年9月完成。9月から校舎を使用。 子どもも保護者もとても喜んでいる。以前75％の出席率が100％になった。子どもたちの意識も高まり、今はサンダルに履き替えて、学校をきれいに使おうとみんな努力して、掃除も先生と子どもが行っている。以前この地区では、学校がないので別の地域に引っ越しをした人もいたが、この新校舎ができて戻ってきている家族もある
ため、来年は人数が100人以上になる予定。教室の植物や造花は先生と学生で飾っており、新しい校舎をみんなきれいに使いたいと思っている。保護者の1人が守衛がわりに簡易ベッドで学校に宿泊している。教科書・ノートは国から支給されている。「子どもたちは村の中の生活しか知らないので、コントゥムやホーチミンに連れていき、いろんな世界を見せてみたい。自分の民族の言葉、そしてベトナム語、英語もできるようになって、いろいろなことができる大人になってほしい。」と校長先生は考えている。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 9

生徒399名（1～5年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch新校舎

Plei H'Nor(2010年9月時点）山岳地帯に位置。町の中心からは10キロ、本道から14キロ。
村民1人あたり平均年収は30万ドン（約1290円）。米、キャッサバ、とうもろ
こしを収穫するも自給は10ヶ月分。水は村まで送水管で引かれているが、浄化設備がないため、非衛生的である。電気は100%引かれている。成人の識字率は70%。生活手段の不足と低い教育レベルのため、生活状態は悪い。

Primary School

分校

事業実施前の状況

Nguyen Huu Canh

小学校 プレイノール

コントゥム省コントム市

グエンフーカンベトナム

V201109560人（119世帯）

セダン族（2012年4月現在）2011年8月完成。8月から校舎を使用。 以前は1,2,3年生が通学していたが、新校舎ができ4年生まで授業ができるようになった。掃除も先生が指導し、子どもたちがやっており、トイレもきれいに使われている。長期の休みの際には村人が鍵をかけたりと守衛の役割もしてくれている。 備品や教材などが不足している。以前の学校は古くて「学校にかよいたい！」という雰囲
気ではなかったのが、 出席率が70％から、現在は90％以上に改善、病気のときに欠席するぐらいになっている。子どもも新校舎完成を喜び、勉強の質も向上
した。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 10

生徒79名（1～4年生 ）

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Dak Kon分校(2009年4月時点）山岳地帯に位置。町の中心からは5キロ、雨季には洪水に見舞われ、通行は非常に困難となる。村民1人あたり平均年収は75万ドン（約4800円）。米、キャッサバ、とうもろこしを収穫するも自給は6ヶ月分。生活用
水、農業用水とも小川の水を使用。極度に水不足で、衛生面も心配である。成人の識字率は50%。開発の遅れ、過酷な気候、インフラ整備の遅れが貧困の原因である。

Primary School

小学校 ダックコン

コントゥム省ダクトー郡ダックロガ社

事業実施前の状況

Dak Ro Nga

ダックロガ

ベトナム

V201110

生徒94名（1～5年生 ）1661人（400世帯）

キン族（2012年4月現在）2011年9月完成。9月に日本の支援者も参加し、開校式が行われた。 貧しい地域で生活の困難を抱えているが、先生たちは「経済的貧しさや恥ずかしいという気持ちを取り除き、学校に来やすい環境を作ってあげたい」と努力している。 父兄もきれいな学校になり、学校を守るという意識がめばえ、木を植えたりしている。教室の環境が整い、教える時間数も増えた。字がきれいなことで表彰される生徒、郡レベルでも成績優秀の表彰される生徒が出るようになった。成績も１５％アップしている。 美術、音楽、踊りなどにも取り組めるようになった。先生方が少ないお金の中、ピアニカを５台購入（１ヶ１００万ドン）。人前で表現する、踊るなどということはこの分校の子供たち
はできなかったのが、今ではそれができるようになった。

生徒数

住民数

民族

現在の状況

交流校

V2011 11

エコロインターナショナル

支援

3教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

My Son

分校(2010年10月時点）１A高速道路沿いに位置。雨季に影響されることはないが、嵐の時期には4キロ離れたNam Dinh 村hamletの本校に移動しなければならない。387人世帯のうち103 世帯は農業に従事するも、土地はやせており、農作物には向かず、住民の生活は厳しい。村民1人あたり平均年収は20万ドン（約860円）。米、もち米、野菜を収穫するも自給は10ヶ月分。区政府より支援を受けている。飲み水は村まで送水管で引かれているが、井戸も利用している。農業用水は湖から引いている。電気は100%引かれている。成人の識字率は100%。
学校は1966年に建設、老朽化と教室不足が問題。村民の中には枯葉剤の影響で働けないものもいる。

Primary School

小学校 ミーソン

クアンナム省ヌイタン郡

事業実施前の状況

Nguyen Hien

グエンヒエン

ベトナム

V201111

883人（140世帯）

モン族（2012年5月現在）2012年2月新校舎完成。3月から使用開始。5月に開校式が行われた。子どもたちは、安全で清潔な学校で勉強する機会を得て、また水もきちんと使える環境になり非常に喜んで学校に通ってきている。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 12

生徒86名（1～4年生 ）

生徒数

支援

4教室＋WC＋井戸

Branch

新校舎

Lim Mong

分校(2011年5月時点）リムモング村は1940年代フランスに支配された地域。起伏がなだらかな丘陵地帯に位置し、人口は主に山や谷に散在している。地域の中心から6キロ離れており、特に雨季の間は道路へのアクセスが非常に悪い。村民
ひとりあたり平均年収は20万ドン（約800円）。米、キャッサバ、とうもろこ
し、野菜を収穫するも自給は4ヶ月分しかない。水は PVC パイプで山から引いているが、夏場は恒常的に水不足であり、小川から引いているため衛生面がき
ちんとチェック出来ていない。成人の識字率は10%。低い教育・訓練レベルのため、生活状態は悪い。

Primary School

小学校 リムモン

イエンバイ省ムカンチャイ郡

事業実施前の状況

Cao Pha

カオファ

ベトナム

V2011122350人（574世帯）

キン族（2012年4月現在）音楽室とコンピューター室の特別教室を作り、特別授業にも対応ができるようになった。 教員数は十分だが、教える手段がない。教科書は保護者が購入。参考書や図書が不足している。中学進学率100％。100％農業従事者だが伝統的に教育熱心で、勉強を重んじる地域である。新校舎建設時に、保護者の寄付で校庭、道、塀を建設。5人（音楽・PCなど専門科目）の教師の給料、水、電機料も保護者からの徴収などでまかなっている。 この学校の先生方は熱心に生徒への接し方、教え方など教育省の指導基準を研究している。教師
は郡レベルコンテストで26人中15人が選ばれるほど優秀である。タンビン郡の中でここは2番目にいい学校となっている。中学校が良いのは、小学校での教育が良いからという理由もあるようだ。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 13

137名

生徒数

支援

2教室

Branch

新校舎

An Thai

分校(2010年12月時点）平地に位置。ビンアン社の中心から7キロ、本道から5キロ。村民ひとりあたり平均年収は800万ドン（約34400円）。水稲栽培が主たる収入源だが、自給は10ヶ月分しかない。電気は100%引かれている。水道は引かれておらず、井戸を掘って地下水を利用。農業用水は川・湖などから引くている。成人の識字率は100%。教室・教材不足は深刻である。

Primary School

小学校 アンタイ

クアンナム省タンビン郡

事業実施前の状況

Vo Thi Sau

ボティサウ

ベトナム

V201113

生徒52名

2350人（574世帯）

キン族（2012年4月現在）2011年8月完成。2012年9月から新校舎開始予定。 ビンアン
幼稚園は8つの校舎にわかれている。それを3つの校舎までにまとめたい（国の方針）が経費が足りず、保護者の理解も不足している。将来的にはアンズン村の幼稚園もここに集めたい。現在子どもの人数が増加中で、年中、年長のみ受け入れられ、年少は場所がなく受け入れられない。子ども2人の家庭が多いが、若い人が多いので子どもが増加中。親の希望は給食も出て1日保育だが、予算もなく難しい。政府からの政策上の要求は高いが、現場は追いついていない状況
である。

生徒数

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 14

2教室

新校舎

支援

(2010年12月時点）平地に位置。ビンアン社の中心から7キロ、本道から5キロ。村民ひとりあたり平均年収は800万ドン（約34400円）。水稲栽培が主たる収入源だが、自給は10ヶ月分しかない。電気は100%引かれている。水道は引かれておらず、井戸を掘って地下水を利用。農業用水は川・湖などから引くている。成人の識字率は100%。教室・教材不足は深刻である。

Branch分校

事業実施前の状況

An Thai＆Kinderg Primary Schoolarden

小学校 アンタイ分校

クアンナム省タンビン郡ビンアン社

ビンアン幼稚園

ベトナム

V201114

生徒500名（6～9年生）

5000人（500世帯）

カトゥー族（2011年9月現在）2011年3月に着工式が行われ、9月に開校式が行われる。4教室、台所、食堂、トイレ、井戸が作られた。開校式で「夢が実現した。私たちは新しい翼を得たので、これから頑張りたい」との生徒代表のスピーチがあった。200人近くの生徒が寮で生活していたが、ベットの痛みも激しく、毛布もなかったのが、寮、台所、食堂もきれいになり、寮生が安心して生活できる環境が整った。４教室もでき授業が安定して行われ、今後高等教育を受ける機会が増え、より良い職を得られば、地域の改善につながると期待できる。

生徒数

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 15

4教室＋台所＋食堂＋2トイレ＋井戸

新校舎

支援

(2010年12月時点）山岳地帯に位置し深い川がある。雨季には地滑りで孤立する。村民ひとりあたり平均年収は200万ドン（約8600円）。米、キャッサバ、
とうもろこしを収穫するが、自給は2ヶ月分しかない。電気は100%引かれている。政府支援で水道は引かれているが、乾季の時期、特に高地では水不足となる。また水源は鉛汚染されている。成人の識字率は60%と低い。

Branch分校

事業実施前の状況

Ca Dy-Tabhing Se Primary School
condary

小学校

クアンナム省ナンジアン郡

カダイタビン中ベトナム

V201115

607人（110世帯）

タイー族（2012年5月現在）2011年8月新校舎完成。9月4日開校式＋3教室の新校舎使用開始。この支援がきっかけとなり、地方からの支援が入り追加で教員室を含む3教室が2011年末までに完成。全部で5教室が確保され、1-5年全学年が授業を受けられるようになった。今後、授業数も増え、授業の室があがることが期待でき
る。

住民数

民族

現在の状況

交流校

日本財団

V2011 16

生徒125名（1～5年生 ）

生徒数

支援

4教室＋WC＋井戸

Branch新校舎

Ngoan A

分校

(2010年10月時点）山岳地帯に位置。町の中心/本道まで6キロ。道路は未舗装で、雨季には通行が困難。米、キャッサバ、とうもろこしを収穫するも自給は11ヶ月分。村民ひとりあたり平均年収は360万ドン（約15500円）。水道は全く引かれておらず、井戸や雨水を利用、農業用水にはダムや川の水を使う。をを掘って地下水を利用。電気は110世帯に引かれているが、停電も頻繁におきている。成人の識字率は80%。厳しい地形、長引く干ばつ、低レベルの教育、等、問題は多い。

Primary School

小学校 ゴアンA

トゥエンクアン省チエンホア郡

事業実施前の状況

Xuan Quang

スアンクアン

ベトナム

V201116

２、ラオス建設校 ＜ラオス全域＞
2007年度建設校
2010年度建設校
2011年度建設校

ビエンチャン県
ビ
チ
県
カムサムバド小学校
ノンヤオ中学校

フォーサイ中学校

サラワン県（次ページ地図参照）

パクセ
パクセーへ

2011年建設校 ● 4

2010年建設校 ● 6

2009年建設校 ● 3

2008年建設校 ● 4

2007年建設校 ● 5

2006年建設校 ● 3

2005年建設校 ● 2

ラオガム

ノンデ ン
ノンデュン

トンコー

ピアラー

クアンシー

サラワン市

ラオノン

ブオンナム小ブオンナム中ＶＦＩタオイセンター（宿泊地）

アワイ

タッドロ リゾ ト（宿泊地）
タッドローリゾート（宿泊地）

ポンタン

グリーンアースファームリサーチセンター（ＧＥＦＲＣ）

ドンニャイ小 ドンニャイ中
カニョンケクナイ

ナトゥール

ノントゥム

イルン

ノンチュア

ドンルァン

ラオガム郡

ナトゥム

チャンヌア

コッマイ

タオイ郡

サボン

ト ムリ
トゥムリ－フン小学校
小学校

ﾊﾟﾁｭﾄﾞﾝ小中学校＆分校群

ＶＦＩサムアイセンター

752人、115世帯

カタン族(2011年11月現在）2011/3基礎工事開始、5月本格的着工。2012/3/1竣工。道路状況が悪い僻村のため、建設資材運搬などに大変時間がかかり、工事は遅れた。近隣の村人、子ども達も資材運搬に協力するなどしてようやく完成をみた。先生も一新され、授業の内容・子どもの様子・学校の様子が大きく改善した。日本との交流にも前向き。2011-2012年度児童数117（うち女子70人）。教
員数3名。

住民数

民族

現在の状況

交流校

ﾜﾝｺｲﾝ基金

L 2011 1

生徒128人、先生3人

生徒数

支援

3教室＋WC＋井戸

新校舎

Branch分校(2010年2月時点）セット川沿いに広がる、全長1ｋｍの細長い形の村。サラワン郡の中心から5キロほどの西部に位置し、郡で最も貧しい村。主にお米の栽
培と家畜の飼育で生計をたてているが、お米が食べられるのは1年のうち8ヶ月だけ。多くの村人は字が読めない。小学校修了者は40名、中学修了者は15名、高校修了者は2名だけ。近隣村からも高学年の児童が通ってきている。３つの教室と竹製の仮教室があるが、手狭で机やイスも壊れて数が足りておらず、建物は傾いている。井戸は壊れており、トイレはない。

Primary School

小学校

サラワン県サラワン郡チャンヌア村

事業実施前の状況

Charn Neuan

チャンヌア

ラオス

L201101

小学校

サラワン県タオイ郡

生徒41人（1～2年生）

生徒数(2012年2月現在） 2011/04 建設資材等運び込み、5月着工、2012/02中学校校舎（3室）竣工確認これまで小学校を間借りしたり、食堂で勉強していた中学生の学習環境が整備された。ブオンナム村はタオイ郡パソムエリア（Pasom area）に区分され、ブオンナム村含め10村の 小学校126人・中学校1-3年生59人が学ぶ。教員は小中あわせて10名。また、授業のほか教員・児童生徒が力を合わせて、キノコ栽培、学校菜園、養魚、校舎修繕、学校の柵を作る、校庭の石や木の根を取り払う、など環境整備を行っている。村人が手作りでブランコやシーソー、あずまやを支援している。

現在の状況

L 2011 2

タオイ族

交流校

郵貯財団資金：斎藤よう子
様

民族

住民数

3教室+教員室

新校舎

支援

近隣9か村からも生徒が通う（あるいは入寮）。中学課程が新設され、中学1-2
年生36人が小学校の教室を間借りして学んでいる。現在中学校用の校舎はない
ため、小学校の教室も足りず、食堂を使って授業を行っている。

Branch分校

事業実施前の状況

Bongnam Secondar Primary Schooly

ブオンナム中ラオス

L201102

826人、150世帯

ラーヴェン族(2012年2月現在） 2011/９着工、2012/2/7 竣工。 校舎 (8mx24.5m), 3教室,
1職員室 （二重屋根）、 生徒・教員用机・椅子、 井戸、外付けトイレ2室、国旗掲揚塔が完成。1ｋｍ以上はなれた川まで水汲みに通っていたが、井戸が完成し非常に喜ばれている。ボランティア先生2名を支援。うち1人は村出身。201
1－2012年度児童数83人（うち女子33人）。

住民数

民族

現在の状況

交流校

近江兄弟社

L 2011 3

生徒119名（1～2年生）、先生1名

生徒数

支援

3教室+教員室＋WC

新校舎

Branch(2010年5月時点）主に米や野菜の農業、コーヒー栽培で生計を立て、平均年収は6万円／1家庭です。1775年からの歴史をもつ、古い村です。村人のうち10人だけが中学校を卒業、150人が小学校を卒業、約1割は文盲。 コーヒープラン
テーションと森に囲まれた、広い土地にある現在の2教室の学校は、2005年に村人と地元行政が協力して作りました。村の就学年齢児童は125人いますが、現在はオラタイ先生1人しかいないため、そのうち1－2年生81人だけが学校に通っています。床は土のままで、木材だけで建てられた簡素な教室のため、既に老朽化しています。教材も教科書も不足し、椅子や机も足りない状況です。

Primary School

分校

事業実施前の状況

Khayongkhaek

小学校

サラワン県ラオガム郡

カニョンケクナイ

ラオス

L201103(2011年11月現在）村の子供の数が多いこと、また2008年に新校舎完成後内容が充実して更に子供が通ってくるようになり、教室数が不足していた。追加新校舎を2011年7月着工、11月完成。2.5教室および井戸。教材のほかボランティア
先生の支援も行っており、学校は年々改善されている。中学は、ポーケム中に通う。2011－2012年度の児童数は119人(女子55人）。村人による学校運営委員会も組織され、学校との協力関係も構築され、今後更なる発展が期待される。

現在の状況

L 2011 4

ラーヴェン族交流校

ブロードウェイ

民族

住民数

153名

生徒数

支援

2教室+教員室＋WC

新校舎

Branch

分校

140人ほどの子どもたちが、1年生がお寺で、2－3年生が僧侶の家の床下で学んでいるが、狭くて収容しきれない状況。正規教員が2人おり、教科書は6人に1冊の割合で使用している。3年生の一部と4年生以上は、3-4ｋｍ離れた近隣村の学校に通っている。村の老人は殆ど教育の機会を受けたことがなく、若い人たちの識字率は30％ほど。

Primary School

小学校

サラワン県ラオガム郡

事業実施前の状況

Nongtom

ノントゥム

ラオス

L201104

小学校

ビエンチャン都ナサイソン郡

4教室+教員室＋WC＋井戸

新校舎(2012年5月現在） 2011年7月着工、11月竣工。5教室、扇風機及び蛍光灯・水
道敷設、トイレ（2室）、鐘・飛び石・あずまや・ごみ分別所・花壇が完成。机・椅子・キャビネは地元住民による提供協力。これまで遠くの中学に通っていて通学も危険だったが、5村の生徒が安全に通学でき学べる学習環境が整った。
2011-2012年度の新中学1年生は、102人(女子48人）。今後、植樹や花壇を先生・生徒が計画して学校の環境整備につとめる。

現在の状況

L 2011 5

低地ラオ族

交流校

住民数

民族

ディアーズ・ブレイン

生徒数

支援

現地は、首都ビエンチャンの中心から38ｋｍの農村地帯。（車で1時間ほど）
村人は主に農業で生計をたてている。平地ラオ族・中地ラオ族・モン族が居住する。フォーサイ村学区内（フォーサイ村及び近隣4村）には小学校しかな
く、中学校はこれまで無かった。小学校修了後は、夫々の村から5-10ｋｍ以上はなれた学区外の中学校に通える環境の生徒（親戚がいる・バイクや自転車を持っている等）しか、勉強を続けることが出来なかった。 フォーサイ小学校
2009-2010年度児童数は1-5年生86人(ラオスの小学校は5年制）、先生は5人。
学区全体で、540人（うち5年生101人）の小学生児童がいる。

Branch分校

事業実施前の状況

Phoxay Secondary Primary School

フォーサイ中ラオス

L201105

Ⅲ 交流事業

復興こいのぼり～ アジアと福島をつなぐ友情

震災後アジアの子どもたちから届いた応援メッセージを、2011年5月26日に福島県教育長に贈呈。これらメッセージを児童生徒に紹介するための出前授業は、同県教委より後援を認可された。本事業は、2011年10月25～26日福島県伊達市富野小・小国小、飯舘村小中学校、2012年１月25～26日にいわき市小川小・赤井小にて実施。その他、学芸大付属中学校、品川区杜松小、武蔵村山市第八小・第十小 また2012年1月21日「武蔵村山市教育のつどい」にても紹介された
小、また2012年1月21日「武蔵村山市教育のつどい」にても紹介された。
いわき市では、鯉のぼりに寄せ書きし、「わたしの夢」を題に作文を書いた。「ぼくの夢は世界を元気にするという仕事をしたいこと。」「地球のことや世界のことを勉強して世界の人の役にたてるような仕事をしてみたい。」震災に遭いながらも、それでもなお世界の人たちのことを思い、周りを笑顔にする役に立ちたいと、自分の夢を語っていた。
福島からは、「お返しのメッセージ」を黒い真鯉に寄せ書きをし。約200名の熱いメッセージがこめられた復興こいのぼりは、2月にラオス、３月からはベトナムで各校を巡回した。

ワンコイン・スクールプロジェクト 第二校目 チャンヌア小学校～ 武蔵村山市第十小、第八小、品川区杜松小、町田市南大谷小ほか

武蔵無山市立第十小では榊尚信校長が「ラオス大臣」、5-6年生が「ラオス親善大使」となりワンコイ
ン･スクールPJを全校に紹介、引き続き活動に積極的に取組んだ。第八小でも、354名が参加。武蔵村
山市では 2011年10月28日にラオスのNGO代表らを迎え 第5校区の小学校5 6年生が集合して山市では、2011年10月28日にラオスのNGO代表らを迎え、第5校区の小学校5－6年生が集合して「AEFA武蔵村山フォーラム」が開催され、また2012年1月には同市教育のつどいで、子どもたちがワン
コインPJを紹介、市全体の広がり・取り組みが期待される。2012年5月2日チャンヌア校開校式が、武蔵村山市教育長も参列のもと行われた。
そのほか、品川区杜松小と町田市立南大谷小の「ぎんなん募金」からも引き続き支援され、杜松小は、本活動で「第14回まちかどのフィランソロ ピスト賞」の奨励賞を受賞した。福井県村岡小、丸岡中、丸岡南中、福島県東舘小、ドルトンスクール東京校他もプロジェクトに参加した。

ベトナムNGO代表 トランさんを迎えて～ 福井県、東京都

ベトナムNGO VNAH/HealthEd代表カ－・バン・トラン氏をサプライズゲストに、出前授業を開催。
震災によせてベトナムの子どもたちから贈られた支援金や応援メッセージを紹介し、ベトナムとのつながりやベトナム 学校 子どもたち 生活を紹介 次に 交流活動をお手伝 しながりやベトナムの学校、子どもたちの生活を紹介。次に、交流活動をお手伝いしているトランさんのるトさん
活動や人生、生き方を紹介、どんな気持ちでこの活動を始めたのか？どうしてそんなに頑張れたのか？この活動で一番うれしかったことは？などを子どもたち自身がトランさんの立場で考えた。ここで控えていたトランさんが登場、子どもたちは本人の登場にとても驚き、活発にトランさんに質問すると共に、トランさんからのメッセージを真剣に聞き入っていた。現場で活躍するトランさんのお話で交流活動
がより身近に感じられ、ベトナムの子どもとの心の距離がぐっと近くなった。
またトランさんの人生を通して自らの将来を考える機会となった。

第6回AEFAフォーラム～ 福島県、東京都武蔵村山市、三重県津市、総括東京フォーラム

2011年7月のベトナム・トランさんの出前授業に続き、10～11月にかけてラオスNGO代表ノンさん
ニャイさんを迎え、福島県伊達市、飯舘村、矢祭町、東京都武蔵村山市、三重県津市において出前授イさんを迎え 福島県伊達市 飯舘村 矢祭町 東京都武蔵村山市 三重県津市において出前授業とフォーラムを開催。武蔵村山市では10月28日に第五校区の小学校5－6年生児童約500名が一同に会し、「AEFA武蔵村山フォーラム」を開催。児童代表がワンコインPJへの取り組みを発表した。その後、先生方・保護者を交えての研究会も開催、活動の意義や取り組み方について意見交換を行った。
三重県津市でも、先生方と10月31日「AEFA FORUM IN TSU」を開催。 これら一連の取り組みの総括として、2011年12月26日に東京フォーラムを開催。本事業に主体者として協力くださった先生方が集い、アジアとの交流の意義や理念を「AEFAの思い」を取りまとめることが出来た。

交流事例 相手を思う 作品交流～ 国立市立第七小学校、文京区立青柳小学校ほか｢交流作品の交換」でも、受け取る相手を思って作られた作品は、言葉や環境の差を越えて現地の子どもたちの心に届いている。
国立第七小では、5年生がそれぞれベトナムについて調べ、そこから学んだことをもとにメッセージを作成。タンホアAでも、日本の友達がこんなに詳しくベトナムについて調べ、知っていてくれる・・ということにとても喜び、作品に真剣に見入っていた。 日本とは環境が大きく異なる交流校の相手のことを思い、“伝わりやすさ”を工夫して作品を作成した。
文京区青柳小では ベトナム語（グーグル翻訳）で日本文化紹介カードを作成
文京区青柳小では、ベトナム語（ググル翻訳）で日本文化紹介カ ドを作成。交流校のベトナム交流校のベトナム・
マックディンティ小学校先生が説明・補足しながら子どもたちにメッセージを伝えていた。
「ちょっと変なベトナム語もあったけど、意味は通じたよ。なによりベトナム語で書いてくれてうれしかった！」と現地の子どもたちの喜びもひとしおだった。
また、震災後ベトナムから届いたお見舞いに対し、日本の子どもたちから元気なお返事が届き、ベト
ナムの子どもたちも安心すると同時に大変喜ばれ、心の交流となった。

Ⅳ

その他の活動広報活動
１、 ＡＥＦＡ会報

第１１号 ２０１1年４月２０日発行

第12号 ２０１1年1０月２０日発行

２、 ＡＥＦＡ通信
2月15日 第28号

4月11日 第29号

6月9日 第30号

6月10日 第30号号外

8月15日 第31号

9月22日 第32号

1

３、 AEFAホームページ

4、
2011年10月改訂

５、 各報告書

2

AEFAブログ3

9月16日 谷川 洋

9月15日 金子 恵美

9月2日 ～

9月8日 ～

11月30日 谷川 洋

5月28日 佐藤 佳子

5月23日 ～

11月22日 ～5月8日 谷川 洋

4月27日 ～

11月20日 今井 静子

5月1日 楠山 紀子

4月24日 ～

11月13日 ～

5月1日 佐藤 佳子

4月24日 ～

11月20日 金子 恵美

3月2日 谷川 洋

2月23日 ～

11月13日 ～2月6日 金子 恵美

1月29日 ～

11月17日 谷川 洋

2月6日 佐藤 佳子

1月29日 ～

11月13日 ～1月9日 石塚 勝巳

出張者

1月5日 ～

出張期間

ベトナム（ダクラク省・コントゥム省・カンナム省）

ラオス（ビエンチャン/サラワン県）

ラオス（ビエンチャン/サラワン県）

ラオス（ビエンチャン）

ラオス（ビエンチャン/サラワン県）

ベトナム（ダナン・ハノイ）・ラオス(サラワン県)

タイ（チェンマイ県）

ベトナム（チャビン省）・ラオス(サラワン県)

ベトナム（コントム省・チャビン省）

ベトナム（コントム省・チャビン省）

タイ（チェンマイ県）・ラオス(ビエンチャン)

ラオス(サラワン県)

ラオス(サラワン県)

ラオス(サラワン県)

出張地

2011年 出張一覧

2012年度建設計画打合せ

フォーサイ中・ラオガム小・ノントゥム小 開校式
建設候補校・既設建設校・交流校 視察
フォーサイ中・ラオガム小・ノントゥム小 開校式
建設候補校・既設建設校・交流校 視察

フォーサイ中開校式、2012年方針打合せ

建設候補校・既設建設校・交流校 視察

建設地視察

建設校視察、開校式

交流、フォーラム準備、開校式

中部高原視察、フートューC小開校式

中部高原視察、フートューC小開校式

建設サイト視察（タイ）、開校式（ラオス）

ピアラー小開校式、建設候補校・既設建設校・交流校
視察
ピアラー小開校式、建設候補校・既設建設校・交流校
視察

建設校視察

出張目的

2011年 年間活動
全体

学校建設・交流事業

1月
30 『やすらぎの部屋』様支援のラオス・ピアラー小学校開校式
2月
26 『㈱ｻﾝｷｭｰﾎｰﾙﾃﾞｨﾝｸﾞｽ』様支援のラオス・ノンヤオ中学校開校式
3月

3 理事会
11 東日本大震災発生
29 認定ＮＰＯ第2回総会

4月
27-5/5 武蔵村山市榊校長先生、牧校長先生現地視察・
交流
29 『ｱｼﾞｱの子供たちに学校をつくる議員の会』
様支援のフートューC小学校開校式

20 フレンド会報11号
5月

26 福島県教育委員会へ鯉のぼり贈呈
26 『イートアンド㈱様』支援のタイ・アーイエ小学校贈呈式
6月

7月

ちくぬいボランティアグループによるラオス手織布の小物をチャリティ販売会開催
10～16 ベトナム代表トラン氏 福井出張10校訪問

8月
13 文科省研修会で講演 理事長
9月

3 『㈱ｴｺﾛｲﾝﾀｰﾅｼｮﾅﾙ様』支援のベトナム・
グェンヒエン小ミーソン分校開校式
27 『ｻﾝｷｭｰﾎｰﾙﾃﾞｨﾝｸﾞｽ様』支援のベトナム･
ホアバック小ジアンビ分校開校式

10月
20 フレンド会報12号
28 武蔵村山フォーラム開催
31 津フォーラム開催

23～2 ラオスNGOスタッフ・ノンさんニャイさん出前授業

11月
15 『㈱ﾃﾞｨｱｰｽﾞ・ﾌﾞﾚﾝ様』支援のラオス・ﾌｫｰｻｲ中学校開校式
17 『中西様グループ』支援のラオス・ラオガム小開校式

20 福島県飯舘村菅野村長の話を聞く会 開催
12月

2011年建設終了で通算102校になる。
8～9 倉敷出前授業
26 総括フォーラム 東京研修会

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