第１章

生産現場と原価

１―１ 経営（１）ある会社の経営会議
ある年の２月、まだ寒い日である。生産会社で経営会議が行われた。会議室は通常使っていないので総務課の担当者は会議開始３０分前にエアコンを入れた。部屋は暖まっていた。しかし張りつめた雰囲気であった。出席者は、社長、専務、部長３名、課長７名の計１２名である。
課 長７課 長６課長 5課長 4課長 3課長 2課長 1部長 3部長 2部長 1
社長

専務

図１―１ 経営会議

議題は二つあった。議題１は不採算商品をどうするかである。次のような話し合いがあった。
5

第１章

生産現場と原価

社長「商品 X が赤字だ。どうする？」
営業課長「商品 X をやめましょう」

利益＝売上高−原価

社長「やめてどうする？」
製造課長「もう原価は限界です」

a）売上高

営業課長「商品 X をやめれば赤字がなくなります」

売上高を上げることによって、原価が一定であれば、利益は上がる。

社長「ばかもん！

そんなこと言っていたら会社がなくなる！

営業部長、どうしたら売れるようになるのだ？」

利益（↑）＝売上高（↑）−原価（→）

営業部長「……」
社長「赤字の商品をなくしていったら、そのうち会社がなくなるぞ。どうし商品がたくさん売れると、確かに、利益は上がる。上記計算式は経験にも合う。

たら売れるか、考えろ！」

前の状態

後の状態

（このあと、専務が継続審議とすることで引き取った）
議題２は、部門ごと経営計画の発表である。営業部門は売上高が中心になる。
生産部門は原価低減が中心になる。発表のあと社長から注文があった。
製造課長「人件費を○○円に下げます」
社長「派遣会社への支払いを下げるだけではダメ。作業時間を短縮するとか、改善をしなければ……」

利 益

利 益
売上高売上高製造課長「はい。そのつもりです」
原 価

原 価（２）利益
会社には利益が必要である。会社を安定的に経営していくためにどうしても図１―２ 売上高にもとづく利益向上必要である。上記の経営会議で社長は二つのことを言っている。「売上高を上げろ」と「原価を下げろ」である。
この後、説明をやや理論的にするため、利益を算出する式を紹介する。このb）原価低減
原価を下げることによって、売上高が一定であれば、利益は上がる。

式は単なる数式でない。現実の経営において重要である。利益は次の式による以外に出てこない。上記経営会議で社長は次の式を、式そのものは言っていな

利益（↑）＝売上高（→）−原価（↓）

いが、管理者に説いていたのである。
商品が同じように売れて、それに要する原価が下がれば、確かに利益は上がる。これも経験に合う。
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第１章

生産現場と原価

本書では、標準原価という考えを通して、原価低減を述べていく。
前の状態

後の状態

ここがキーポイント！
・会社の経営には利益が必要である。
利益

・売上高を上げ、原価を下げることによって利益がでる（上がる）。
利益・売上高は一過性である。原価低減は継続的である。

売上高

売上高
原価

原価

１―２ 原価の歴史（１）１３、１
４世紀のイタリア

図１―３ 原価にもとづく利益

ルネッサンス時代、イタリア商人は北アフリカ、西アジアへ航海し、旅行し、商品を仕入れて、ヴェネツィアなどで売りさばいた。彼らは航海・旅行に関係（３）売上高向上と原価低減の比較
売上高を向上することによって利益は多くなるし、原価低減をすることによっても利益は多くなる。形式上、同じである。しかし、会社の実態に即して言えば、次のように意味合いが違う。
景況：
景況が上向きのときは、売上高を向上することは容易である。下向きのときした者に対し、分け前を与えなければいけない。さて、どれほどの分け前を与えたらよいだろうか？
彼らの頭に「利益は売上高から費用を引いたもの」という考えが浮かんだ。
費用とは、船の借入代金、食料品購入代金、その他の代金である。売上高から費用を引いて、その残部から分け前を与えた。このあと、親方の取り分が残る。
つまり下記の式である。

は、難しい。
売上高

原価低減は景況に関係ない。
―継続性：

費用
残り

売上高の向上は、多くの場合、一過性である。
原価低減は効果が継続する。

―

分け前

反映：

親方の利益

原価低減はその額が利益になる。
一定の利益を得るために向上する売上高は相当の高額である。
どちらが容易か、画一的に言えない。しかし、原価低減は重要な課題である。
8（２）１
９世紀末のアメリカとテーラー
アメリカにテーラー（F. W. Taylor １８５６―１９１５）という青年がいた。父は弁9第１章

護士であり、テーラーも弁護士を目指した。ハーバード大学の入学試験に合格するも、勉強のしすぎで目をいため、入学を辞退した。彼は、工場へ工員とし生産現場と原価（３）標準という考え
原価は時間の影である。時間に比例して計算する。たとえば、一人の工員がいて、その人の賃率が一時間当たり２００円であるとする。その工員がある品物て就職した。
当時のアメリカ社会では資本家と労働者が対立していた。資本家は利益を上を作る。１．
５時間かかるとする。原価は次のように計算する。

げるため、賃率（一時間当たりの労働者の賃金額）を切り下げようとした。そ原価れに対して、労働者はサボタージュで抵抗した。労働者がサボタージュをするので、資本家はさらに賃率を下げようとした。資本家が賃率を下げるので、労＝賃率×時間

働者はさらにサボタージュした。

＝２００円／時×１．
５時

テーラーは「資本家も労働者も納得する、科学的に求めた賃率ってないのだ＝３００円ろうか？」と考えた。テーラーは工場でさまざまな実験をした。実験を続けるなかで、次第に作業の改善方法をあみだした。今日、Industrial Engineering とそれでは、ある日、その同じ品物を、別の工員が１．
３時間で作ったらどうな言われるものである。一般に、英語の頭文字を並べて、IE（アイ・イー）と言るのか？っている。和訳すると工業技術であるが、普通、そのようには言わない。

か？

あるいは１．
８時間で作ったらどうなるのか？

原価って変わるのテーラーは標準という考えを導入した。標準という言葉は standard の訳である。英語の standard と日本語の標準とは、ちょっと、違うように思う。標準と訳したほうがいいのか、それとも基準と訳したほうがよかったのか……。
それはともかく、テーラーのいう標準とは次の意味である。屈強な人が、定められた方法で、定められた工具を使って生産する理想状態を考えだす。その状態だったら、実験によって、１．
５時間でできる。これが標準である。この標準から落ちる程度に応じて労働者の賃率を決めた。賃率の異なる出来高払いである。この方法をテーラーは自ら「科学的方法

Scientific Management」といった。しかし、２０世紀初頭のアメリカで批判を浴びた。１９１
２年１月、合衆国議会の公聴会に呼ばれて釈明する事態になった。アメリカでは「科学的方法」という用語すら使うことが難しくなった。そこで名称を Industrial Engineeringに替えて普及したと聞いている。
テーラーの著述を探しても、彼が、現代の意味で、原価計算をした痕跡はな
図１―４ テーラーい。彼は単位時間当たりの工賃（＝賃率）を求める方法を研究した。それは標準原価を生み出す源泉であった。現代でも、基本的に、テーラーの考えを踏襲

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