学校だより No．1
令和３年４⽉６⽇（⽕）発⾏
須坂市⽴東中学校
⽂責︓嶋⽥ 和美 （教頭）
http://www.azuma-school.ed.jp/

令和３年度 須坂市⽴東中学校 入学式・始業式

式

辞

⽇の光にまぶしさが増し、万物が躍動する春が今年も巡ってきました。このよき⽇に、泉ＰＴＡ会⻑
様をご来賓に迎え、新入生保護者の皆様方のご臨席を賜り、このように入学式が挙行できますことを、心より感謝申し上げます。
５５名の新入生の皆さん、東中学校へのご入学おめでとうございます。皆さんの入学を、二・三年生、教職員一同心待ちにしていました。
多くの方に見守られながら、新しい生活・新たな出会いへの期待と不安を胸に入場してくる皆さんは、初々しさの中にも凜々しさを感じさせる姿でした。皆さんの期待が一層大きなものになり、安心して楽しい中学校生活が送れるように、先生方も上級生も精一杯応援していきたいと思います。
さて、「心のスイッチ」という詩を紹介します。
人間の目は、ふしぎな目、見ようという心がなかったら、見ていても何も見えない。
人間の耳は、ふしぎな耳、聞こうという心がなかったら、聞いていても何も聞こえない。
同じように先生の話を聞いていても、ちっとも聞こえてこない人がいる。
本当にそうだと、腹の底まで聞く人もいる。
「よしやるぞ！」と心のスイッチが入ると、頭も体もすばらしいはたらきをしはじめる。
今まで、みんなから目立たない子だと思われていた子でも、心にスイッチが入ると、急に素晴らしい子になる。
心のスイッチは、人間をつまらなくもし、素晴らしくもしていくんだ。
電灯のスイッチが、家の中を明るくもし、暗くもするように。
皆さんがこれから過ごす三年間は、心⾝ともに大きく成⻑し、大人になる準備をする、人生の中で最も大事な時期ですが、あっという間に過ぎてしまいます。
そこで、この貴重な三年間を有意義なものとするために、本校の学校目標「三心自立」に重ね、三つの「心のスイッチ」について話します。
一つ目は、「学ぶ心」のスイッチです。十二月の体験授業の時の講話でも触れましたが、皆さんが生きるこれからの社会は、新しい知識や情報、技術によって大きく変化していく社会です。そしてその変化はすでに始まっています。大きく変化し続ける社会の中で求められるのは、変化に対応する能力であり、正解が一つではない課題を解決していく力です。そのためには、生涯に渡って学び続けることが必要になります。皆さんはそのための基礎を⾝につけるために「学ぶ心」のスイッチを入れなくてはならないのです。自分を高め、自立した大人になるための第一歩です。
二つ目は、「思いやる心」のスイッチです。新入生の皆さんはもちろん、東中学校の生徒には、一人として同じ人はいません。足の速い人もいれば、遅い人もいます。テストで高い得点をとる人もいれば、素晴らしい作品を仕上げる人もいます。興味や関心、家族構成、悩んでいること等、どれをとっても一人として同じ人はいないのです。共通するのは、一人一人が、自分らしさという異なる色の命の光を持ったかけがえのない存在だということです。しかし、たった一人ではその光を放つことはできません。
自分らしさという光を輝かせるためには、他者の存在が必要なのです。だからこそ、互いを尊重し合うことを通して、成⻑することができるのです。そのために必要なのが「思いやる心」のスイッチです。
1思いやりは人の心を温かくし、生きる勇気を引き出してくれます。一人一人の「思いやる心」のスイッチが入っていれば、いじめや周りに迷惑をかける行為はなくなるものと私は信じています。皆さんは将来、今よりもずっとたくさんの、多様な考えを持った人たちと出会い、共に生きていくことになります。
自分を輝かせ、よりよい人間関係づくりの基礎を⾝につけるために「思いやる心」のスイッチをいつもＯＮにしていてください。
三つ目は、「鍛える心」のスイッチです。夢や志を持って何かを成し遂げようとするとき、失敗してもくじけずに挑戦を続け、乗り越えていく「たくましく」「しなやか」な心と体が大切になります。植物にたとえるなら、根っ子の部分を深く広く太く張り巡らせるということです。地面の中にある根っ子は、目には見えませんが、そこがしっかりとしていれば、困難や試練に耐え、大きく成⻑することができるのです。中学校生活のあらゆる場面で自分の心と体を鍛え、将来を支える土台をしっかり作りましょう。
「学ぶ心・思いやる心・鍛える心」この三つの「心のスイッチ」を入れ、⽇々自立に向かって成⻑していく皆さんの姿を期待しています。二・三年生の皆さんも、自分は三つの「心のスイッチ」がしっかり入っているのか改めて振り返るとともに、言葉や行動でその具体の姿を示し、一年生を導いてください。
新入生の保護者の皆様におかれましては、お子様のご入学、誠におめでとうございます。中学校三年間は心⾝の成⻑がめざましい反面、不安定になりやすい時期でもあります。しかし、どの生徒も素晴らしい可能性を持ったかけがえのない存在であり、地域の宝です。生徒のよさや可能性を最大限に伸ばすのが、保護者や教職員の責務と考えます。そのために、これから三年間、学校と家庭との信頼・連携を一層密にして進めることができますようお願い申し上げます。
終わりに、５５名の新入生にとって、本校での三年間がかけがえのない学びの時となることを願い、式辞と致します。
令和３年４月６⽇

須坂市立東中学校⻑

島田浩幸

本年度転入職員の紹介 〜よろしくお願いします︕〜★令和３年度のスタートにあたり、以下の職員を新たに本校に迎えました。
保護者・地域の皆さまには、これまで同様に温かいご支援をいただきたいと思います。

入学式・始業式に先⽴って「タブレット貸与式」を⾏いました。

須坂市教育委員会より、GIGA スクール構想にともない、１人に１台タブレット型パソコンを貸し出すにあたり、「貸与式」を行いました。
１人１人に貸し出すタブレット型パソコンは、鉛筆やノート、教科書と同じように、学習に役立つ道具として使っていただけたらと思います。
「自分専用」のパソコンを使い、どんな授業になるのか、家庭学習はどう変わるのか、とても楽しみだと思いますが、同時に、使用のルールやマナーも理解し、それらを守る力を⾝に付けてください。
正しい使い方を⾝に付け、皆さんの学習に役立つ道具として、大切に使っていきましょう。

2

令和 3 年度
１

東中学校職員組織

職員組織

校長事務主任教

頭

養

護教

諭

任

特別支援教育ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ

任

教育相談ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ

生 徒 指 導 主 事

スクールカウンセラー

進路

指導衛

研

究

主任

セクハラ等相談窓口

教副

務教

主
務

主

生

管理者

学びの改革実践ﾘｰﾀﾞｰ

栄

養教

諭

保栄

養教

諭

健主事

不登校児童生徒支援員
図書館司書員・心の教室相談員
教員補助員
市

職

員

学校事務員
管理技術員
外国籍児童生徒支援員
部活動指導員

Ａ
産
２

Ｌ
育Ｔ
休

学年・学級担任 （○学年主任）
学 年組
氏
名
１
１学年
２
小中連携
１
２学年
２

３学年
せせらぎ
市講師

１
２
自・情障
常勤
非常勤

教 科氏

名

英語
保健体育・国語

教 科 等
国語
数学・技術

数学
音楽・国語

理科・技術
社会

国語
技術・家庭
美術
美術
国語
社会

理科
英語

保健体育

今年度より、「二人担任制」を取り入れました。生徒のためのよりきめ細やかな指導を実現するために、ご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

保護者懇談会・家庭訪問について
本校では、本年度も学校職員と保護者の方との懇談の機会を重ねてもつことで、子どもの成⻑をともに支えていきたいと考えます。４月１９⽇〜２２⽇に１学年は家庭訪問、２、３学年は、個別懇談会を行います。また、夏休みに３学年全家庭、１・２学年はご希望のあるご家庭との個別懇談会、１２月に全学年で個別懇談会を予定しています。よろしくお願いいたします。

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