福岡県通信制高等学校 オンライン合同相談会の報告
令和 2 年 8 月 13 日
1、案内状

令和２年６月吉日
関係各位様
ぼちぼちの会会 長

木村素也（元 福岡市立能古中学校 校長）
代 表志賀 美代子

福岡県通信制高等学校 オンライン合同相談会のご案内
初夏の候、貴職におかれましては、益々ご清祥のことと存じます。また、かねてより、本会の活動にご理解とご協力を賜り、誠にありがとうございます。
さて、中学 3 年生にとって進路を考える大切な時期になって参りましたが、通信制・単位制高等学校について、十分な情報が得られず悩んでいる生徒も多くおります。そのため、進路選択の幅を広げ、自らの生き方を考えていく一助として、本会主催の福岡県通信制高等学校オンライン合同相談会を下記の通り企画いたしましたので、ご案内申し上げます。
保護者の方、中学校教職員も参加いただけますので、同封しておりますチラシを学年主任、進路指導ご担当、教育相談コーディネーターの先生方、不登校支援の先生方にもお渡しいただきますよう、お願いいたします。
記
１．期

日

令和２年７月２０日（月）～３１日（金） １５時３０分～１６時３０分※土日、祝日を除く８日間

２．参加方法ZOOM（ダウンロード方法は、ぼちぼちの会 HP に掲載しております）

３．内

通信制・単位制高校の学校説明

容４．参 加 校

飛鳥未来高校、NHK 学園高校、神村学園高等部、クラーク記念国際高校、
星槎国際高校、第一学院高校、北海道芸術高校、ヒューマンキャンパス高校、屋久島おおぞら高校（KTC おおぞら高等学院）、勇志国際高校、立花高校

５．参加対象中学校生徒、保護者、通信制・単位制高校への進学希望者、進路担当教職員 等

６．申込方法メール、電話、FAX、Web フォーム
※申込み後、事務局から接続時の ID とパスワードをメールにてご連絡いたします。

７．問合せ先ぼちぼちの会 代表 志賀美代子

Tel.０９０－５７２５－９４６９Web 相談会事務局 第一学院高校

Tel.０９２－４８１－２７７２

福岡県通信制高等学校連絡協議会 事務局

Tel.０９２－６０５－０５７７

参加団体（保護者の会）
ぼちぼちの会（南区）ステップスクール当仁（中央区）でこぼこの会（西区）
ひだまりの会（西区）ひまわりの会（西区）えがおの会(筑紫地区)

2．参加者
・参加者 31 組（延べ 108 回）
参加地域
福岡市
春日市

宗像市

太宰府市

北九州市
古賀市

八女市

須恵町

志免町

糸島市

大野城市

久山町

その他

３.オンライン合同相談会企画書（案）（1）始めに新型コロナウィルスの影響で例年のような集合形式の相談会が難しくなったので、オンラインを活用した相談会を開催することにした。参加希望の高校があれば、合同相談会として開催することができる。
（2）背景
コロナウィルスの影響で自宅から出られない生徒、これまで自宅に引きこもっていて体力のない生徒が多く、中学校の先生方からのヒアリングにおいても進路指導が全くできない、進路の情報を取得できない等の声を多くいただいている。
各校ではすでに ZOOM を用いて授業・生徒面談を行い、多くのノウハウを得ることができている。単位通信制高校の良さを進路の情報として中学生・保護者・中学校の先生方へ届けることができる ZOOMというツールを使用して、WEB 上でのオンライン合同相談会を企画する。
自宅にいながら学校の雰囲気や各学校の職員の人柄が垣間見えることで進学へのよいきっかけになり、進路を考えるのにも有用だとの回答をいただいている。ただし、志望校選択に関しては実際に訪れて決定しなければならないと思われる。
（3）目的集合形式でない合同相談会を開催することで、遠方の生徒、自宅から出られない生徒や体力のない生徒にも安心して参加することができるため、これまで情報を得ることができなかった生徒たちへの情報提供を行うことができる。また、個別相談会を同時に行うことで、後日の来校へとつなげることができる。
（4）コンセプト
連絡協議会の参加校を３～４校ずつに分けてオンライン合同相談会行う。
まず各校の説明を 3 分程度で行った後、希望する学校の個別説明会に入ってもらう。
利用するツールは ZOOM。ホストは第一学院高等学校が行い、個人情報の集約・各校への情報提供も併せて行う。

各校の個別説明会はブレイクアウトセクションを使用し、（～40 分程度）×2 回。参加者は 2 校説明を聞くことができる。
（4）生徒・保護者向けの課題と対策案
・Wi－Fi 環境・PC 環境のない家庭や、スマホ・PC に明るくない保護者に対してどのように参加してもらうか→ZOOM のインストール方法を書面で案内。理解できなければ電話連絡を行ってもらう。また、
Wi－Fi 環境がない場合は本校へ来校し、Wi－Fi 環境を利用してもらうことも可能。
・セキュリティ→パスワード・待機室などのセキュリティチェック。生徒には事前登録を行ってもらい、ハンドルネームでの参加も可能。カメラの接続を OFF にすることで顔を見られることもない。
・参加人数が多ければ質問などが難しいのでは→学校説明をメインにし、個別相談はブレイクアウトセクションを利用したグループ分けを行う。
（5）参加校の課題と対策
・一度に多くの参加者をさばけない→週ごとに開催し、各回 3～4 校の参加とする。個別説明・個別相談
は 40 分程度利用できるブレイクアウトセクションを活用する。
・参加希望者の集約・情報など→本校が情報の集約を行い、各校へ情報を共有する。
・周知が難しい→各中学校へ連絡を行うとともに、ぼちぼちの会の HP にて告知を行う。また、春日地区の「ひまわりの会」や西部の「オフィスここルーム」などにも告知を行う。
（6）実施案
合同相談会は 5 月 31 日・6 月 7 日・6 月 14 日・6 月 21 日の 4 回に分けて行う。
5/13～5/15 の期間に各中学校への FAX による連絡のほか、ぼちぼちの会・ひまわりの会・ここルームにも告知をする。
予約は電話・FAX・ネットを利用し、必要情報を連絡してもらう。その際に匿名での参加場合はハンドルネームを記載してもらう。こちらからは設定方法・操作方法を送付もしくは送信。
（７）当日
ZOOM のホストを第一学院高等学校が行い、各参加校は PC からの参加も可能。共有ボードを利用して、資料の共有も可能となる。各校の案内を 5 分程度行い、ブレイクアウトセクションに分かれる。
各校ブレイクアウトセクションで 30 分～40 分程度の学校説明を行い、質疑応答を行う。

４ 実施要項（確認）
令和 2 年 7 月 13 日
令和 2 年度 Web 相談会実施要項
主 催：ぼちぼちの会
担当校（事務局）：第一学院／光友
目的：新型コロナウイルス感染症の流行により、生徒保護者、中学校教員も含め、通信制高校の情報の取得が困難な状況が続いている中で、親の会主催のオンライン相談会により、遠方の生徒、自宅からなかなか出られない生徒、中学校教員にも気軽に安心して参加していただき、進路情報提供の機会とする。
１．日時 令和 2 年 7 月 20 日（月）～31 日（金）※土日祝日を除く 8 日間
15 時 30 分～16 時 30 分（接続は 15 時 15 分から可能）
２．場所 参加者：ネット環境がある場所から参加

加盟校：各校舎から参加

３．運営 主催：ぼちぼちの会（ステップスクール当仁／でこぼこの会／ひだまりの会／ひまわりの会／えがおの会）
共催： 11 校（飛鳥未来／NHK 学園／神村学園／クラーク記念国際／星槎国際／第一学院／
ヒューマンキャンパス／北海道芸術／屋久島おおぞら／勇志国際／立花）
４．実施内容・期間中、各校任意の 2 日間で参加
・全体での学校説明（参加校 2 分プレゼン）・ブレイクアウトセッション（各校の小部屋）での学校説明＆質疑応答※参加者希望者は、第一学院（ホスト校）へ、「メール」「FAX」「電話」「Web」で申込む※参加者集約、各校への連絡は、第一学院が担当※各校は PC で参加。背景等に学校名を掲示※ブレイクアウトセッションに分かれてからの学校説明について PPT の使用等は各校判断
５．日程
日程

参加校

7/20（月）NHK 学園高校

KTC おおぞら高等学院

勇志国際高校7/21（火）飛鳥未来高校第一学院高校

勇志国際高校7/22（水）KTC おおぞら高等学 星槎国際高校

北海道芸術高校院
7/27（月）飛鳥未来高校クラーク記念国際高校

7/28（火）神村学園高等部

立花高校

7/29（水）星槎国際高校第一学院高校

立花高校

7/30（木）NHK 学園高校

ヒューマンキャンパス高校

北海道芸術高校

7/31（金）

神村学園高等部

クラーク記念国際高校

ヒューマンキャンパス高校※申し込みが無い際にも、冒頭には入っていただく６．前日までの準備
項目

担当校

〆切等

参加校集約

事務局

6/12

チラシ作成（兼申込書）

第一学院

6/16

備考
集約後、ぼち会へ

事務局
ZOOM インストール・操作手順書作成

ぼちぼちの会

ぼちぼちの会 HP へ掲
載

参加申込者の集約・各校へ情報展開

第一学院

前日まで

告知（中学校、福岡県・市教育委員会、ぼち ぼちぼちの会

チラシが 隣接県の教育委員会にぼちの会 HP、各フリースクール等）

事務局

でき次第

ZOOM 接続テスト（加盟校）

事務局

問い合わせ等対応

第一学院

も告知

事務局
７．当日スケジュール
時間

スケジュールホストの動き

15：15

接続開始

・参加者へのマイクオフの促し

15：30

相談会開始（司会：第一学院）

・参加者へのマイクオフの促し

・主催者挨拶（木村先生挨拶代読）

・参加者をブレイクアウトセッシ

・趣旨説明

ョンに割り振り15：35

・各校 2 分プレゼン
終了後、ブレイクアウトセッションへ移動

15：40

各校 学校説明＆質疑応答

・ブレイクアウトセッション開始

16：00

終了（自動的にメイン会場へ移動となる）

・ホストは各校に共有

16：00

休憩アナウンス

・参加者をブレイクアウトセッシ

16：10

ョンに割り振り・1 校のみ申込の方についてはここで退出していただく

16：10

各校 学校説明＆質疑応答

・ブレイクアウトセッション開始

16：30

終了（自動的にメイン会場へ移動となる）

・ホストは各校に共有

終了アナウンス※ZOOM についてマニュアルについては、ぼちぼちの会 HP に掲載
5.当日挨拶
参加者の皆さんこんにちは。ぼちぼちの会の木村といいます。
今回「オンラインでの合同相談会」を企画したのは毎年、福岡市の「アクロス福岡」で開催していました相談
会が新型コロナウイルスの関係で中止になり、皆さんのもとに情報を届けることができなくなったからです。
学校の中に何がしらの困り感を持ったり、理由ははっきりわからないが、登校することができなくなったり、集団が苦手になったりして、どうしていいかわからなくなると将来の進路についても不安に思うことがあると思います。

不安を解決していくにはしっかりとした情報を自分で掴んで自分の力で判断することが一番大切です。そのためにも正しい情報が提供されなければなりません。なかなか自宅から出にくい状況にあるみなさんに情報提供するには「オンラインでの合同相談会」もその一つだと思います。今日はしっかりと話を聞くこと、わからな
いことは質問する、そして後日、直接興味のある学校を実際に自分の目で見に行くことも大切だと思います。
今日は時間が短いかもしれませんが皆さんの将来に結びつく情報が得られることを期待しています。

通信制高校の動画やオープンスクールと連携して情報の提供を行う。

オンライン合同相談会アンケート
参加者より 対象：18 名（メールアドレスが分かる方）回答：10 名（匿名形式で）
Ｑ１：性別

Ｑ２：学年

Ｑ３：今回の相談会の感想

男子生徒：6 名

中学校３年生：８名

非常に有益：１名

女子生徒：4 名中学校２年生：２名

まぁまぁ参考になった：９名
普通：０名
あまり参考にならなかった：０名

Ｑ４：この相談会を知ったきっかけ
学校の先生からの紹介：５名
知人からの紹介：０名

チラシを見て：３名

ホームページにて：２名

ＳＮＳにて：０名

Ｑ５：今回の相談会に対して、ご意見ご要望がございましたら、ご自由にお書きください。 (よかった点、改善点など)
・音声が小さくて聞き取り辛かったところがあり、残念でした。
・会場に足を運ばす、学校の説明を聞く機会を頂き、非常にありがたかったです
・こちらの声や顔がうつらない為、娘が一緒に参加してくれました。その後、いくつかの通信制高校を実際に見に行ったり（校舎の外から見るだけ）とても興味を持っています。実際に学校の中を見た
り、生徒さんが通って授業したり、友達と会話したりしてるところを見てみたいなと話しています。
ありがとうございました
・視聴希望校が２校の日に、２校目がいきなり質疑応答からで説明が無かったので困りました・オンライン合同説明会に参加させていただき、ありがとうございました。今まで、通信制の高校のことはあることは知っていましたが、どのような授業が行われるのか分からなかったので、参考になりました。家の子供は体調が悪く、学校に行けないことが多いので、通学することが厳しい状態です。
通学しなくても、毎日、先生やほかの生徒とオンラインででも会うことができ、勉強もできるような学校があればと思いました。パンフレットやオープンスクールで、どの学校が家の子供に合うのか、検討したいと思います。ありがとうございました。
・はじめてオンラインでの説明会に参加しましたが説明もわかりやすく、直接先生方の姿を見れたので、次は学校見学に行きたいと思います。
参加校の感想・想定より多くの方が参加してくださり、コロナ禍の中で困っている現状が分かった。
・福岡市内の方はまだしも、今後、より遠方の方への認知を広めて、より多くの方の進路決定の役に立てればと思う。
・Wi-Fi 環境が良くなく、音声が乱れた。インターネット環境に左右されることは、今後の課題。
・無事、ブレイクアウトセッションができて良かった。
・マスコミ関係者にもご見学いただいて、オンラインでの可能性や知見の蓄積についても貢献できた。
・顔と名前を匿名性にしたのは、参加者にとっては良かった面もあったが、説明する側としては多少説明のしにくい感もあった。
・最初の各校の説明の時間が 2 分では短すぎた。
・質問の時間をどうとるか。
「チャット」の使い方や「反応」の使い方のルールを統一するほうが参加者もわかりやすい。具体的には学校によって「質問中心で進めていく学校」や「パワーポイントを使って説明中心の学校」などがあり参加者も戸惑ったところがあった。
・画面の角度で反射してパネルが見にくいところがった。事前に画面の調整が必要。
・全日制と単位制の違いや高校とサポート校の違い、単位のとり方（レポート・テスト・スクーリング）。学費。など共通しているところは別の資料提示で共通して説明してもよかった。
・パンフを事前に配って置いて説明したほうがよかったかもしれない。
（詳しく伝えることができる）
・相互で話ができる方法（チャット形式）のためには高校側も２人態勢がよい。
・各校 20 分の説明はちょうどよいのでは。
・入室の時間はもう少し早くてもいい？調整の時間が必要。
・県内各地からや離島など幅の広い参加者がありオンラインの有効性があった。
・周知の時間が短く後半になって参加者が増えたことからも次回は広報に力を入れたい。
・伝え方や zoom（ソフト）の使用法など広範になって効率よくなってきたので今回の知見を活かして効率よく伝える法ことを研究したい。
・時間を別にして「カウンセリングや個別相談など」にも利用できると思う。別の相談会でも利用したが、十分対応できたので今後この中でも実施してみたい。