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発表会参加報告2017 年 10 月 1 日（日）に毎年恒例のフォレストパークあだたら生き物調査発表会が大玉村のフォレストパークあだたら，ビジターセンター・レクチャーホールにて開催されました。一般参加は 8 名と，昨年よりもさらに減ってしまいました（昨年は 11 名）。福島大学の学生と教員も会わせた参加者数は 35名でした。発表は福島大学の生物系研究室の学生・院生 8 名，教員 1 名の 9 題でした。プロジェクト関係（磐梯朝日国立公園及びその周辺をフィールドとした発表）は塘研の学生による３題，兼子研の院生による１題の計３題でした。以下，簡単に報告します。
主催者を代表して公益財団法人ふくしまフォレスト・エコ・ライフ財団の弦間さんから挨拶があった
後，9:35 頃から発表がスタートしました。質疑応答を含めて一人 20 分，発表者入れ替えの時間５分，と余裕のある時間設定をして頂いたため，昨年と同様に丁寧な説明と発表，充分な質疑応答が可能となりました。午前中の学類生の部では，塘研の熊谷大樹君が野地温泉付近や裏磐梯の小野川不動滝周辺で採集されるカギカニムシ類（Bisetocreagris 属）の種分類に関する研究と関わって，『Bisetocreagris属（カニムシ目：コケカニムシ科）の紡績腺（兜状体）の新たな観察方法』とのタイトルで発表しました。塘研の佐々木信彰君は磐梯山の登山道沿いにある銅沼の水生昆虫群集の食物網解析を進めていますが，今回は 6 月に生息が確認された各種の食性に関して発表しました：タイトル『安定同位体比と消化管内容物を用いた酸性湖沼銅沼に生息する水生昆虫の食性解析』。塘研の鈴木花苗さんは志賀澄歌—木目澤友梨恵—角田真琴という maternal に受け継がれてきた山岳域特異的に生息するアザミウマ，Thrips属の未同定種に関する研究を進めていますが，今回は『福島県内外の山岳域特異的に分布するアザミウ
マ Thrips sp.（アザミウマ目：アザミウマ科）の遺伝的分化』とのタイトルで発表しました。昼食を食べながら，これも例年同様に福島大学関係者と一般参加者とが意見交換，情報交換など，交流を深めました。午後の院生の部では，兼子研の佐藤なつきさんが『絶滅危惧植物クマガイソウの繁殖〜地下茎だけで増える？種でも増える？〜』とのタイトルで発表しました。
このほか，午前中に黒沢研の齋藤佑樹君が『アサマフウロやハナムグラは残っているか？白河市白坂大池の植物相』，午後に黒沢研の薄井創太君が『刈安茅場の現状と保全』，曲渕詩織さんが『東日本大震
災とその後の復旧事業が沿岸域の植生や植物相に与えた影響（実際の発表タイトルはこれとは違って変更された）』，兼子研の藤間理央君が『原発事故被災地で増加した野生哺乳類の適正管理に向けた遺伝構造解析〜ミトコンドリア DNA を用いたイノシシ個体群の交雑解析〜』とのタイトルで発表しました。黒
沢研の院生は沿岸部と内陸部（会津地方）におけるフィールドワークと，得られたデータの解析（が間に合わなかった部分もありましたが）の結果を，兼子研の院生は DNA 解析に基づく被災地におけるイノブタの頻度推定の結果を紹介してくれました。最後に教員の部として，兼子さんが『福島のイノシシはこれからも増えていくのか？〜保全遺伝学が予見する二つの未来〜』とのタイトルでレクチャーを実施して下さいました。ホワイトボードを使ったいわゆるトーク＆チョークスタイルのレクチャーでしたが，参加者は今後のイノシシの未来予想図が描けたのではないでしょうか。最後に発表全体についての質疑・応答を行い，15:20 頃に閉会となりました。
広報活動については，主催者側と検討し，今回は応用地質株式会社の方が 2 名参加して下さり，専門的な質問やコメントを頂けたのは大変ありがたかったです。ただし，広報についてはさらなる検討と改善が必要と感じました。

齋藤君の発表

鈴木さんの発表

佐藤さんの発表

会場の様子１

熊谷君の発表薄井君の発表藤間君の発表佐々木君の発表

曲渕さんの発表

兼子さんのレクチャー

会場の様子２
学位論文審査の概要

博士の専攻分野の名称

審査担当者

主査
副査
副査
副査

博士（医 学）
佐邊
浜田丸尾
上出壽孝
淳一
聖爾
利光

氏 名 太田 大地

教授
准教授
准教授
教授

学 位 論 文 題 名
乳癌の転移における ADAM15 / integrin の相互作用の機能解析
本学位論文は、ADAM15 と integrin の相互作用が、乳癌細胞の浸潤に促進的に機能することを示そうとするものである。
申請者は、ヒト ADAM15 の disintegrin 領域に対するモノクローナル抗体を作製し、この抗体は ADAM15 と91 またはv3 integrin との相互作用を阻害する可能性を示した。乳癌細胞へのこの抗体の添加は、細胞の浸潤活性に対しても阻害的に作用した。一方、同様の結合阻害実験から、ADAM15 と integrin との相互作用は、MMP-9 の産生や ADAM15 のプロテアーゼ活性は阻害しなかった。分子機構の一端として、ADAM15 と integrin との相互作用は細胞内 Akt のリン酸化を誘導する可能性を示唆した。
Erk のリン酸化は影響されなかった。
口頭発表の後、主査および副査から、ADAM15 自身のプロテアーゼ活性を調節する機序や、腫瘍細胞と血管内皮細胞の細胞間接着における ADAM15 と integrin の相互作用の関与、用いた乳癌細胞株におけるカドヘリンの発現の有無、等について質問があった。
いずれの質問に対しても申請者は、自己の実験結果や文献的知見に基づいて、最低限必要な議論をする事は出来た。ADAM15 と integrin との相互作用が乳癌細胞の浸潤を促進するということを明確に示すためには、これだけでは不十分であり、さらなる実験が必要がある事も指摘されたが、審査員一同、学位論文に記された成果を意味のあるものと評価し、申請者が博士(医学)の学位を受ける資格を有するものと判定した。
電気通信大学宇宙･電磁環境研究センター規程
制定

平成22年10月19日規程第92号

最終改正

令和5年1月11日規程第76号

（趣旨）
第１条

この規程は、国立大学法人電気通信大学組織規則第１９条第３項の規定に基づき、電気通信大学 宇宙･電磁環境研究センター（以下「センター」という。）の組織及び運営に関し、必要な事項を定めるものとする。
（目的）
第２条

センターは、宇宙理工学、電波工学及び環境電磁理工学に関する教育研究を行うとともに、それらの連携・融合による新たな分野の創造、発展を目指すことを目的とする。
（職員）
第３条

センターに、次の各号に掲げる職員を置く。

(1) センター長(2) 教育研究職員
２

センターに、教育研究技師を置くことができる。

３

センターに、本学の専任の教育研究職員のうち、センターにおいて、センター専任の教育研究職員と同等の研究活動を行うものを兼務教員として置くことができる。

４

センターに、非常勤研究員その他必要な職員を置くことができる。
（センター長）

第４条

センター長は、本学の教授のうちから学長が指名する。

２

センター長は、センターの業務を掌理する。

３センター長の任期は２年とし、再任を妨げない。ただし、欠員が生じた場合の後任者の任期は、前任者の残任期間とする。
（運営委員会）

第５条

センターに、センターの重要事項を審議するため、電気通信大学宇宙･電磁環境研究センター運営委員会（以下「委員会」という。）を置く。
２

委員会に関し必要な事項は、別に定める。

（観測所）
第６条

センターに、電波観測手法を活用して宇宙及び地球惑星の電磁環境に関する研究を推進するため、菅平宇宙電波観測所（以下「観測所」という。）を置く。
２

観測所に観測所長を置き、センター長をもって充てる。
（事務）

第７条

センターに関する事務は、センターが行う。

（雑則）
第８条

この規程に定めるもののほか、センターに関し必要な事項は、別に定める。
附則１

この規程は、平成２２年１０月１９日から施行する。

２

電気通信大学電気通信学部附属菅平宇宙電波観測所規程は、廃止する。

３

この規程の施行後、最初に任命されるセンター長の任期は、第４条第３項の規定にかかわらず、平成２４年３月３１日までとする。
附則（平成23年7月20日規程第33号）

この規程は、平成２３年７月２０日から施行する。
附則（平成25年11月13日規程第18号）

この規程は、平成２５年１１月１３日から施行する。
附則（令和5年1月11日規程第76号）

１

この規程は、令和５年１月１１日から施行する。

２

電気通信大学宇宙･電磁環境研究センター長選考規程は、廃止する。
高知市上下水道局郵便入札実施要領
令和６年４月１日改正
１趣旨
この要領は，郵便入札の手続きに関し，高知市上下水道事業契約規程(昭和 47 年水道局規程第２号)により準用する高知市契約規則(昭和 40 年規則第４号)に定めるもののほか，必要な事項を定めるものとする。

２

定義
この要領において「郵便入札」とは，競争入札において，入札書等を郵送で提出させる方式の入札をいう。

３

入札書等の郵送手続
入札に参加を希望する者（以下「入札者」という。
）は，入札書に記名及び押印(押印を省略する場合は，責任者氏名，担当者氏名及び連絡先（電話番号）を記載)し，郵送は次の各号に定めるところにより行う。
(1) 郵送の宛先は入札担当課又は次のとおりとする。
郵便番号 780-8691
日本郵便株式会社高知中央郵便局

私書箱第 20 号

高知市上下水道局企画財務課(2) 郵送料は，入札結果のいかんにかかわらず，入札者の負担とする。
(3) 郵送方法については，次のとおりとする。
ア 入札書を封筒に入れ封かんし，当該封筒（以下「内封筒」という。
）の表には，案件名及び入札者の氏名（法人にあっては，名称及び入札する権限を有する者の職名，氏名とする。以下同じ。
）を明記すること。なお，内封筒に案件名又は入札者の氏名の記載のないものについては，開封しないものとし，当該入札書を提出した者は，入札を辞退したものとみなす。また，入札書が内封筒に入れられていないとき又は内封筒が封かんされていないときは，当該入札は失格とする。
イ 郵送にあたっては，アにより入札書を入れ封かんした内封筒を封筒に入れ封かんし，当該封筒には，案件名，開札日及び入札者の住所（所在地），氏名並びに入札書類在中及び親展の文字を明記するものとする。
ウ 郵送の方法は，一般書留又は簡易書留のいずれかによること。
(4) 入札に際し，内訳書の提出が義務付けられた工事にあっては，前号アに掲げる内封筒に内訳書を同封するものとする。この場合において，内訳書が同封されていないときは，当該入札は失格とする。

(5) 入札者は入札書提出期限までに入札書を提出することで参加意思を示すものとし，入札書が定められた到達期限までに提出されていない場合は，入札を辞退したものとみなす。
４

開札
前項第５号の規定により参加意思を示した者（以下「入札参加者」という。）の入札書は，定められた日時に開札する。

５

立会人
前項の規定による開札には，次項に定める方法により選出された立会人が立ち会わなければならない。なお，入札参加者が２者以上あるときは，立会人の数を２名以上とすること。

６

立会人の選出方法
立会人を選出するときは，次のいずれかの方法により立会人を選出する。
(1) 当該入札に係る入札参加者の数に応じて，立会人を選出する。
ア 入札参加者の数が３者以下の場合
入札参加者全員
イ 入札参加者の数が３者を超える場合
入札担当職員が，入札参加者からくじ引きにより３名を選出する(2) 当該入札に係る入札参加者のうち立会いを希望する者を立会人として選出する。
(3) 当該入札事務に関係のない職員を立会人として選出する。

７くじ引きによる落札者の決定
開札の結果，落札者となるべき同価格の入札をしたものが２名以上あるときは，入札担当職員及び前項の規定による立会人が次に掲げる手順に従い，くじ引きによって落札者を決定するものとする。ただし，くじを引くべき入札者全員が立会人として開札に立会いしている場合は，当該入札者が直接くじを引くものとする。
(1) 入札担当職員は，くじ引き用紙に，くじ引きに参加する者の数と同数の直線を記入し，そのうちの一線に「落札」の表示をする。事後審査型制限付き一般競争入札の場合，同価格の入札をした者が３名以上あるときは，他の一線に「第二順位（落札候補）」，さらに他の一線に「第三順位（落札候補）」とそれぞれ表示する。
(2) 立会人のうちの一人は，(1)のくじの直線のそれぞれに，１から順に番号を付す。この作業は，当該立会人が(1)による「落札」の表示をした直線を確認することができない状態で行うものとする。
(3) 立会人のうち(2)の作業を行った以外の者のうちの一人は，当該くじ引きに係る入札書の中から入札書を任意に１枚ずつ選び出し，当該入札書には入札担当職員が選び出された順番に従って１から順に番号を付す。この作業は，当該立会人が，入札書を選び出す前に当該入札書を提出した者の名称等を確認することができない状態で行うものとする。
(4) 入札担当職員は，(1)及び(2)により作成されたくじに付された番号と，(3)で入札書に付された番号を突合し，くじで「落札」の表示のある番号と同じ番号を付した入札書を提出した者を落札者として決定する。
(5) くじ引きの終了後は，当該入札の入札担当職員及び立会人の全員が，当該くじ引きの結果を確認し，その証として立会人が当該くじ引き用紙に署名するものとする。
(6) 事後審査型制限付き一般競争入札における開札においては，本項の「落札者」を｢落札候補者｣，｢落札｣を「落札候補」と読み替えるものとする。
８

落札者及び落札候補者への通知並びに入札経過の公表
落札者及び落札候補者への通知は，開札後速やかに行うものとし，事後審査型制限付き一般競争入札については落札候補者の入札資格要件を確認した上で落札を決定する。入札案件ごとの落札者，落札金額及び入札経過は，次の方法により公表するものとする。
(1) 高知市上下水道局企画財務課での閲覧(2) 高知市上下水道局のホームページ等への掲載

９

その他
この要領に定めるもののほか，必要な事項は，高知市上下水道事業管理者が別に定める。
⽇本雑草学会第 62 回⼤会
ベスト講演賞およびベストポスター賞の選考結果「⽇本雑草学会第 62 回⼤会ベスト講演賞およびベストポスター賞授賞実施要領（⽇本雑草学会第 62 回⼤会運営委員会）」に従って実施した結果，以下の課題に決定しました。
受賞者には⼤会運営委員会から賞状が贈られます。
◆ベスト講演賞（3 件）
講演番号 7「愛知県の⼤⾖作におけるシハロホップブチル抵抗性ノビエに有効な除草剤の検討」○柏⽊啓佑 1, 伊藤幸司 1 （1 愛知県農業総合試験場）
講演番号 18「⼟壌養分条件が帰化アサガオ類の葉齢進展とつる化時期に及ぼす影響」○星⾵吹 1, ⼩⽊曽優紀 1, ⼩林浩幸 1 （1 宇都宮⼤・雑草管理教育研究センター）
講演番号 35「タイヌビエの⾼精度ゲノム解読からわかる⽇本国内の遺伝的多様性」○佐藤光彦 1, 岩上哲史 2, 福⻄詩奏 2, 杉浦快 2, 保⽥謙太郎 3, 磯部祥⼦ 1, ⽩澤健太 1（1 かずさ DNA 研, 2 京⼤・院農, 3 秋⽥県⽴⼤）◆ベストポスター賞（1 件）
ポスター番号P14「シハロホップブチル特異的抵抗性ヒメタイヌビエにおける抵抗性分⼦機構の解析」○⽯澤⽇向 1, 遠藤真咲 2, 岩上哲史 1 （1 京都⼤・雑草学研究室, 2 農研機構・⽣物機能利⽤研究部⾨）
Press Release2021 年 2 月 22 日
東京女子大学東京都杉並区善福寺 2-6-1

東京女子大学人文学科歴史文化専攻藤野裕子准教授の著書 『民衆暴力―一揆・暴動・虐殺の日本近代』 が、「2021 年新書大賞」4 位に選ばれました

東京女子大学（東京都杉並区、学長：茂里一紘）現代教養学部人文学科歴史文化専攻の藤野裕子准教
授の著作『民衆暴力―一揆・暴動・虐殺の日本近代』が、「2021 年新書大賞」4 位に選ばれました。
中央公論新社が主催する「新書大賞」は、1 年間に刊行された中で最も優れた新書を選ぶ賞として2008 年以降毎年行われています。今回は 2019 年 12 月～2020 年 11 月発行の 1300 点以上の新書を対象に、書店員や書籍編集部など計 112 人による投票の結果、受賞作が決定されました。
「2021 年新書大賞」4 位に選出された『民衆暴力―一揆・暴動・虐殺の日本近代』は、新政反対一揆、秩父事件、日比谷焼き打ち事件、関東大震災時の朝鮮人虐殺といった出来事を中心に、日本近代における民衆の暴動について取り上げた著作です。民衆暴力を通じて近代化以降の日本社会の変化を示すとともに、国家権力や統治のあり方に一石を投じています。
「2021 年新書大賞」講評でも、本著が民衆暴力への再考を促す一助となっていることや、民衆暴力という単純には捉えられないテーマを冷静に分析している点が評価されています。20 位までのランキングや講評といった詳細は、2021 年 2 月 10 日発売の『中央公論』3 月号に掲載されています。
■「2021 年新書大賞」
https://chuokoron.jp/shinsho_award/【本件に関するお問い合わせ先】
東京女子大学 広報課
TEL 03-5382-6476 FAX 03-3395-1212 E-mail pr@office.twcu.ac.jp
先輩からのメッセージ①

自分の描く未来に近づくために中学３年生のとき、数学の問題を解くのが大好きで、問題が解けず困っている人に教えることがありました。そんなとき、「教えるって楽しい、好きだ」と感じました。その夏、私は「好き」を仕事に変えられる道を見つけました。豊橋南高校教育コースです。
教育コース（Edu）では様々な体験活動を行います。ここでしか学べないことがたくさんあります。母校（中学校）訪問では、先生方の本音を聞くことができ、教師の視点を学びました。東北スタディツアーでは宮城県と岩手県を訪問し、震災と復興について学びました。現地の高校生と交流する中で、地域の人々と関わることの大切さを学びました。普段の Edu の授業では愛知教育大学の先生方の講義を聞いたり、グループ活動を行っています。Edu での学びの中で、新しい考えが身につき、物の見方が変わりました。
これからも Edu の一員として学び、自分の描く未来に近づきたいと思います。

Minami
Edu

教育コース２年 齋藤智美さん（南稜中出身）

先輩からのメッセージ②「目指すべき場所」を見つける台湾修学旅行

私は小学校６年生のとき、はじめて教師という仕事に憧れを持ちました。中学生になってもその思いは変わらず、中学校の教師になりたいと思っていました。中学３年生になったとき、豊橋南高校普通科に教育コース（Minami Edu）が新設されることを知りました。
「これだ！」と思い、入学を決意しました。
Edu では３日間の小学校体験実習（ジョブシャドウィング）や小学校あいさつ運動など、他の学校やコースでは味わえない魅力的な体験や出会いをたくさん経験することができます。私はそれらの体験や活動を通して将来の目標を定めることができました。今は小学校教諭こそ「自分の目指すべき場所だ！」と明確に感じるようになりました。
「先生になりたい」、「教育に興味がある」、「子どもと関わることが好きだ」と思っている中学生の皆さん、ぜひ一緒に Minami Edu で学びましょう！

EducationDelight☻
United

教育コース２年 鷺坂聡孝さん（五並中出身）

AccessCampus
生活デザイン科棟「大清水駅」から 徒歩 ５～７分
テニスコート

豊橋鉄道渥美線「 新 豊 橋 駅 」から「大清水駅」 約１８分
「三河田原駅」から「大清水駅」 約１４分

学校交流-

誰かの力になる それが嬉しい -普通科棟

気仙沼高校と協働学習（東北ＳＴ）
野球グラウンド

本館棟

武道場

豊橋南高校

正 門

広いキャンパス！
駅から近いよ！

プール

教育コース

弓道場
体育館

愛知県立豊橋南高等学校〒441-8132

愛知県豊橋市南大清水町字元町450

TEL 0532-25-1476

FAX 0532-25-4887

小学校あいさつ運動

聞いたことは１０％、見たことは１体験したことを話し合い、話し合っ５％、話し合ったことは４０％、体験たことを自分の言葉でまとめる。同じしたことは８０％、人に教えたことは体験をし、同じ未来に向かう仲間たち９０％身についていると言われます。

といっしょだから、話し合いの深さがだから体験と発表を大切にします。

違います。テーマの理解が深まれば、小学校あいさつ運動、東北スタディ

きっともっと学びたくなる。さらに、ツアー、愛知教育大学訪問、特別支援

体験活動の前には、愛知教育大学など

学校訪問、小学校運動会体験活動、台の先生から専門の授業が受けられま湾修学旅行。あなたの世界を広げる体
験が待っています。

す。計画的で実践的なカリキュラムが表現力の育成

台北九份観光あなたの進路を拓きます。

学びに向かう力
どのように社会・世界と関わりよりよい人生を送るか体験

台北日本人学校訪問

深い
出 会 学び
知識・技能
何を理解しているかい共有

表現

愛知教育大学との連携

思考･判断･表現力
理解していること・できる

何ができるかことをどう使うか
文部科学省「平成２９・３０年度改訂

新しい学習指導要領リーフレット」参照

Minami Edu は出会い体験を出発点に、多様な進路の実現を目指します
小学校体験実習

ＥＲＰ（研究活動）

大学入試改革の動向

私たちの出発点は出会いです。
「出会●愛知教育大学（例）

いは宝」、そう感じられる瞬間がたくさ① 総合型選抜入試の導入

ん待っています。出会いから地域と防知識偏重ではなく，高等学校における諸活動の実績等を災を学ぶ東北スタディツアー、お世話多面的・総合的に評価するため。書類選考では、高校時代になった中学校恩師へのインタビュまでに経験した教育に関わる活動を評価する。

ー、３日間の小学校体験実習、台湾修→② 一般選抜入試での小論文・面接の必須化

学旅行での現地高校生との交流。地域受験者の教育職に対する適性や意欲を判断するため。

も世代も国境も越えて、様々な出会いが待っています。そしてその出会いが、あなたの可能性を広げます。

教育コースでの体験的な活動が生きる。

東北スタディツアー

→愛知教育大学院生との授業

教育コースでの表現活動や課題探究活動が生きる。
内容：皮膚の構造と機能、褥瘡の予防ケア、褥瘡の評価と浅い褥瘡のケア
周手術期の褥瘡ケア、重症心身障害児・二分脊椎症患児の褥瘡ケア

日時：平成 26 年 12 月 13 日土曜日 9：00～11：４5（予定）
会場：京都大学医学部附属病院 臨床講堂
京都市左京区聖護院川原町 54
受講料：2000 円
受講資格：小児 WOC（創傷・オストミー・失禁）ケアに携わる医師・看護師
定員：50 名申し込み方法：申込書に必要事項をご記入の上、返信先住所、氏名を記入し、82 円切手を貼付した返信用封筒（長形 3 号）を同封し、郵送にて下記の住所までお送りください。
FAX での申し込みは不可。申し込み先への直接の持ち込みは、お断りいたします。
申込〆切 ： 平成 26 年 10 月 10 日（金）必着
合否は選考委員会で決定し、結果は 1０月下旬に郵送します。
申し込み先：〒65４-0081 神戸市須磨区高倉台 1-1-1 兵庫県立こども病院

鎌田直子

注意事項・その他1) 申込方法・期日等厳守して下さい。書類不備、料金不足等は受付致しません。
2) 申込は、個人で行ってください。施設単位での申し込みは不可です。
3) 選考後参加辞退者が出た場合は、選考にもれた方で同日午後に開催される近畿小児ストーマ・排泄・創傷研究会に参加者される方に繰り上げ合格の連絡をする場合があります。
問い合わせ先：兵庫県立こども病院 鎌田直子まで FAX にてお問い合わせください。
FAX 番号 078（735）0910
同日午後から第 25 回近畿小児ストーマ・排泄・創傷研究会が開催されますので合わせてご参加ください。

第 5 回近畿小児 WOC ケア勉強会申込書
ふりがな

氏

名

施設名
施設住所

住所〒TEL

所属部署名

FAX例）8 階東病棟、外科外来など
病棟・外来・その他 （該当に○）所属診療科名
職種

緊急連絡先
医師・看護師経験年数
診療科別経験年数

科
（）医師
（）看護師
（）皮膚・排泄ケア認定看護師（）ET/WOC ナース（）皮膚・排泄ケア認定看護師教育研修生
必ずご記入ください
TEL（□自宅 □職場 □携帯）（ ）1 年～2 年目 （ ）3～４年目（ ）5 年～10 年 （ ）10 年以上 （ ）20 年以上
今まで勤務した経験のある診療科に☑し、経験年数をご記入ください。
現在所属している診療科の下に○をつけてください。
□小児外科

□泌尿器科

(()年)年

□小児科

()年

□新生児科

()年

□その他(()年

現在所属の診療科に○→褥瘡委員(リンクナース)
としての活動経験
受講動機
学びたいこと□有（□無近畿ストーマ・排泄・創傷研究会への参加□参加する□参加しない□わからない年）＊個人情報の保護＊
参加申し込みいただいた場合、個人情報は近畿小児 WOC 勉強会の選考目的にのみ用います。

)
2019 年度 竹村和子フェミニズム基金

事 業 成 果 報 告 書
1. 個人または団体名（団体の場合は代表者名も記入）
ジェンダー視点から考える広域・長期支援者ネットワーク（ 代表者名：薄井篤子 ）2. 研究または活動のテーマ（課題名）
中長期支援から見えてきた広域避難におけるジェンダー課題
3. 助成額
500,000 円
4. 実施期間2019 年 6 月 〜

2020 年 6 月

5. 実施状況2019 年 7 月 5 日 第 1 回打ち合わせ（岡山） 本事業のテーマの共有理解を深め、今後のスケジュールを協議
7 月 20 日 第２回打ち合わせ（京都） ジェンダー研究の勉強会
8 月 28 日 第 3 回打ち合わせ（東京） フォーラムの事前打ち合わせ、各発表の確認
29 日 ヌエック・フォーラム 参加
2 月 13 日 第 4 回打ち合わせ（埼玉）
26 日第 5 回打ち合わせ（福島）ワークショップ開催
広域避難者支援のあり方について勉強会
広域避難事業についての勉強会、今後のスケジュールの打ち合わせ

4 月 10 日 第 6 回打ち合わせ（オンライン） 各事例検討会
5 月 25 日 第 7 回打ち合わせ（オンライン） 各事例検討会
6 月 10 日 第８回打ち合わせ（オンライン） 各事例検討会、報告書の役割分担

6. 事業成果と自己評価
2020 年 3 月 11 日の東日本大震災・東京電力福島第一原子力発電所事故の発生から早いもので 9 年 4 か月が経った。長い時間が経った今も、未だ復興途上の地が多く、多くの人々が避難生活を送っている。東日
本大震災後も、熊本地震、西日本豪雨、台風 15 号・19 号、令和 2 年豪雨と、多くの地域が大規模災害に見舞われた。東日本大震災から得た学びや教訓は、とてつもなく大きく、その後の災害対応に多くの変化や改善をもたらしてきた。その一方で、議論半ばのままとなった課題も多い。
私たちは原発事故によって福島県内外から全国に避難をしている広域避難者の生活再建支援事業に取り組んでおり、研修等で一緒になった際には近況報告をしあう間柄であった。日々の相談業務についての対応

方針などを相談しあう中で、女性避難者の相談について話題にすることが増えてきた。女性として、女性たちの避難にともなう悩みにどうしても関心を寄せざるをえない心境だった。そうした課題は災害・復興における女性への支援と深く関わってくると考えるが、原発事故そして広域長期避難は特殊な例と思われているのか、まだあまりその中で位置づけられていないと感じた。今後の災害支援につなげていくためにも、震災後から相談支援を行ってきた我々はこのテーマと向き合い、自分たちの取組で得た知見をまとめていく必要を感じた。ただ、受託事業を含め、避難者支援の活動に日々追われていたため、じっくり事例を検討したいと思っても、目の前の相談に対応することで精一杯で、「いつかそのうちにゆっくりと」が決まり言葉となっていた。しかし、もうすぐ 10 年になろうとしている今、着手せねば、と考えて申請した。本助成に選ばれたことで自分たちのテーマとして向き合うこととなり、遠方にいる私たちが時間をみつけて集まった。女性支援やジェンダー視点について学ぶ機会を持ちながら、自分たちの広域避難者支援をどう生かすことができるかと検討する時間を持てた。互いの取組や支援観なども意見交換し、この機会はそれぞれの支援活動への刺激や学びにもなったと思う。
一方、原発事故から時間が経過し、被災地についても避難指示を解除した報道も続き、あたかも復興が進み原発災害も収束したかのような印象が拡がることを危惧した。他の災害も起こる中で、全国に散らばっている広域避難者の様子はさらに見えにくくなっていると感じた。そこで、私たちは昨年 8 月 29 日にヌエッ
クで行われたヌエック・フォーラム「男女共同参画推進フォーラム」においてワークショップ「中長期支援から見えてきた広域避難におけるジェンダー課題」を行い、各地に広域避難している女性たちの声を紹介し、支援の現場から感じる課題を提示した。日頃地域で女性支援にあたっている専門家である参加者に現状を知ってもらい、関心を寄せてもらい、どのような支援の枠組みが必要なのかを共に考えてほしいというのが開催の意図であった。当日は多くの参加者があり、現場からの報告にじっくり耳を傾けてもらうことができたと思う。
「忘れるにはまだ早く、埋もれさせてはいけない、考えねばならないことがまだある」という思いが伝わったのではないかと思う。アンケートには「事故のことは忘れたことはない」「これからも寄り添って支援してほしい」と書いてあり、やや孤立感を抱いていた私たち自身が励まされた。
ただ、ワークショップの準備をする中で、改めて避難者支援の施策や制度に欠けている部分が見えてきた。
また発表を通して私たち自身が問題点を整理しきれていないと感じ、もっと災害研究について学ぶ必要を感じた。そこでワークショップ後は、日常の支援業務の傍らで国際的な支援の動向を調べたり、災害ケースマ
ネージメントを始めとする最近の支援研究会や学会に出席して研鑽に努め、メールや研修で会う際に報告をしあいながら情報の共有を行ってきた。そうする中で改めて、私たちの強みというか原点は、ずっとこの間、避難者の声を聞いてきたということであり、その対応の現場から発言するしかないことを痛感した。そこで各人が担当した事例を持ち寄り（3 月以降はコロナ禍によって集うことはかなわず、オンラインミーティングという形で）、事例を見ていくことで生活再建とは何か、自立のためには何が必要なのか、との議論を深めてきた。災害後、避難者は避難生活によって困難な状況におかれ一時的に無力になることがあるが、その困難を自ら乗り越えていく力も一人一人に備わっている。私たちは取組事例を検討していく中で、性役割やジェンダー構造からくる差別に押しつぶされるのではなく、避難先であっても個人としての人生を生きることの大切さを認識することができた。そのためにはどのような支援が有効なのか、個々人の力が発揮されるためには何が必要なのか、今回の報告書ではそうしたことの気づきをまとめることにした。本来、助成の目

標はジェンダーの視点から広域避難の課題をまとめた冊子を作成し、ヌエックでのワークショップに参加してくれた方々のような女性支援の専門家や災害・復興の専門家の方々に提示することであった。しかしまとめに時間がかかってしまい、今の段階では冊子の形式にして提出することができなかった。内容もまだ不十分で整理が必要である。今後、資料も補足して、編集を行い、冊子にしたいと考えている。
震災から 10 年目を迎える来春にむけて、さまざまな機関で活動記録紙の作成が行われる予定である。私たちの事業でも夏から取り組む。私たちは今回の助成活動の経験や学びを元に、その報告書の中でジェンダー支援からの相談事業の取組成果や課題の整理をすでに提案し、承認を得ている。他の拠点も巻き込みながら、災害後の生活再建支援においてジェンダーの視点が不可欠であることをはっきり書き残し、教訓にしたい。原発災害によって苦しんだ人は多い。その中から一つでも得たものがあることを示したい。

７. 提出成果物「中長期支援から見えてきた広域避難におけるジェンダー課題」報告書
京大よいとこ一度はおいでMCR14 期 医療疫学分野 医学博士課程 山田淑恵
「京都の大学院に行く？ お前、頭おかしくなったのか？」
去年の今頃、私を医局の大学院に誘ってくれていた尊敬する先輩ドクターに言われたセリフです。
「授業料払って、なんで給料もないところに……うちの大学院のように、給料と海外留学付きの方が良くない？」と訝しがりながらも、最終的には「そこまで真剣に勉強したいと思っているとは知らなかった。頑張っておいで」と背中をおしてくれました。
私は日本では少し珍しい、北米型 ER で働く救急医です。重症患者ももちろん診ますが、救急外来に歩いてやって来るような、いわゆる一次・二次救急の患者さんをたくさん診ます。このなかで私は、「一見軽症に見えるけれど重症だった……という患者を、どうしたら見分けられるのか？」という臨床疑問を持っていました。しかし臨床をしている人ならば誰でも、このような何か漠然とした疑問を抱えているのではないでしょうか。つまるところ私は、この疑問を解決せんと特別高い志で入学を決めた格好良い京大院生……というわけでありません。
きっかけは些細なことでした。ある日、同期の先生と飲んでいる時に、何の気なしに「なんか面白い講習会とかない？」と訊ねたところ、福島県で行われている臨床研究デザイン塾を勧められたのです。その場でスマホを操作し調べると、申込締切は今日まで！ 軽い気持ちで受講し……気づけば主催であった福原先生の教室に入っていました。
この（おそらく大きな）人生の方向転換は、この 2 泊 3 日の講習会で、臨床研究の面白さと、日々の臨床をしているだけでは想像もつかないほどの奥深さを感じたことが発端でした。好奇心旺盛な私は、これを学ばずに人生を終えるのはもったいない！と思い立ってしまったのです。優柔不断で色々な情報を集めたがりの私には珍しく、他の選択肢に迷うこともなく京都大学への受験を決めました。日本の公衆衛生系の大学院の中では、京都大学が最も授業内容が厚いと聞いていたことが、大きな理由の一つだったと思います。私の奔放な行動を、所属する医局は温かい目で見守って下さっており、今回の大学院進学も快諾してくれました。大学院試験の合間に専門医試験もあり、少しバタバタしたものの、運良く院のお仲間に入れてもらうことができました。
一旦社会人になった身としては、長時間座って講義を聞いていられるのか不安でしたが、それも杞憂に終わりました。毎日びっしりある大学院の授業は本当に刺激的で、さすがは天下の京都大学！です。特に MCR のハイライトであるプロマネと呼ばれる、学生が自分の研究について発表し、聴衆の先生方との質疑応

答を通して研究がより良くなるよう“揉んで”いく授業は、とても得難い経験だと思います。京大 SPH が誇る教授陣を始めとする先生方が、優しく、しかしときに鋭く指摘する内容に、臨床研究の奥深さに触れるとともに、目からウロコの日々です。また全学の授業も取ることが可能なので、来年以降には、医学部以外の授業も受けたいな……などと皮算用をはじめています。さらに私の所属する教室ではメンター（担当指導）の先生が 2 人もつき、まだ研究の素人である私に、様々なことを丁寧に教えて下さり、本当に感謝しています。
ところで、受験の時の予備面接で、一つ印象に残った内容があります。医療疫学教室の先輩方に「何か聞いておきたいことはありますか？」と問われ、「研究のことで分からないことがあった時には誰に聞きますか？」と質問したところ、皆が口々に「隣の席の人」と答えていたことです。この問答は、この SPH の特色を分かりやすく示していると思います。
私達は、課題や自分の研究で、調べても分からないちょっとしたことが出てきた時、まずは隣の席や後ろの席の同級生に聞きます。多くのことは、同じところでつまずいて解決したばかりという同期が 1 人 2 人おり、痒いところに手が届くような解答が得られます。話し合っているうちに他の同期が集まってくることもあり、それでも皆がそろって首をかしげるようであれば、連れ立ってさらに隣の 2 年生の席に向かいます。1 つ上の先輩方からは様々な解答が得られ、その知識の深さに感嘆することもしばしばです。
また前期の授業ではグループワークも多く、それぞれにラインでグループが作られました。教室や MCR 全体でのグループラインもあり、たびたびピロン♪とメッセージが来ます。その内容は様々で、「明日はレポートの提出期限ですよ」「あっ忘れてた！」「課題のここ、分かる人いますか？」「僕はこうやって考えてます」「今度こんな講習会があるみたいです」「情報ありがとう！」「勉強会しましょう」「統計ソフトについて知りたいです」「じゃあ分かるところを教えます」「また飲み会しましょう」「やった～！」「賛成です!!」「ちょっと京都観光しませんか？」「行きたい！」「最近太ってきたから運動したい。京大のジムってどう？」「あそこ結構良いですよ～」……なんだか大学生に戻った気分です。さらに言うと、さすが京都はごはんが美味しく、飲み会ばかりしている気がしないでもありません。私はお酒はあまり飲めませんが、周りが熱い人ばかりなので、しらふでもとても楽しいです。自分の属する臨床分野に対する熱い想いや、今あるエビデンスを一歩進めよう！というクラスメイトのパワーには良い刺激を受けています。

他にも家族連れで近場の河原でバーベキューをしたり、クラスメイトの家でホームパーティーをしたり。大学院では、勉強ができるだけではなく、医者をしているだけでは絶対にこんな風に付き合うことのできなかった、一生付き合っていくだろう「仲間」を得ることができました。
MCR コースは老若男女の医師の集まりですが、京大の SPH の同級生たちは職種も様々です。クラスメイトには、20 代前半の看護学部卒の方と親子ほど歳の離れたベテラン医師、助産師、薬剤師に作業療法士などの医療従事者だけでなく、数学部出身者、元隕石の研究者、ジャーナリストに市議会議員、歴史研究家、それに海外からの留学生と、まさにごった煮状態です。普通に病院で勤務医として働いていたら、絶対に出会えなかったであろう人々ですが、彼らもすべて、同じスタート地点から公衆衛生や統計の勉強を始めた仲間たちです。
私自身こんな、「勉強してみたい！」という動機で進学を決めて良いのか、入学するまでは不安でしたが、非常に貴重な経験を得られた 1 年となりました。
臨床研究デザイン塾を勧めてくれた勉強家の同期も、どこかの SPH に進学しようかと迷っているそうですが、SPH の“先輩”として聞かれたらこう答えるでしょう――京大よいとこ一度はおいで。
資料１

黒田議員提出資料

令和４年３月３日

展望レポート（2022年１月）の見通し
政策委員見通しの中央値
──

2021年度経済・物価見通しのリスク
対前年度比、％

実質ＧＤＰ

消費者物価指数（除く生鮮食品）+2.80.0

経済の見通しは、感染症の影響を中心に、当面は下振れリスクの方が大きいが、その後は概ね上下にバランス。
① オミクロン株などの変異株を含め、感染症が個人消費や輸出・生産活動に及ぼす影響

10月見通し+3.40.0② 海外経済の動向③ 資源価格の動向

2022年度+3.8+1.1

10月見通し+2.9+0.9④ 企業や家計の中長期的な成長期待

物価の見通しのリスクは、概ね上下にバランス。
2023年度
10月見通し+1.1+1.3+1.1+1.0① 企業の価格設定行動② 為 替相場の変動や国際商品市況の動向、およびその輸入物価や国内価格への波及

1わが国の経済・物価情勢（１）輸出・生産120（２）位置情報に基づく人出の状況（季節調整済、2015年＝100）

151050-5-10-15-20-25-30-35-40

110
100
90
80

実質輸出70

鉱工業生産

60
07 年

09111315171921

2021年
2020年
3456789101112（４）消費者物価（月中平均、ドル／バレル）（前年比、％）
120
為替要因（左目盛）
輸入物価（契約通貨ベース、左目盛）
80100
輸入物価（円ベース、左目盛）
6080
原油価格（右目盛）

100

40

60

20400

20-200-40-20
172022年

1月 2（３）輸入物価

16 年（ベースライン対比、中心７日移動平均、％）

18

19

20

21

22

2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
-0.5
-1.0-1.5-2.0（前年比、％）
携帯電話通信料
消費税・教育無償化の影響
上記の要因を除くベース

16 年

1718

Go To トラベルの影響
エネルギー
ＣＰＩ（除く生鮮）

19202122（注）1.（２）のベースラインは、2020/1/3～2/6日の該当曜日の中央値。レストラン、ショッピングセンター、テーマパーク等の訪問者数。
2.（３）の為替要因は、輸入物価の円ベース指数と契約通貨ベース指数の乖離から算出。原油価格は、WTI先物（2022/3月は2日までの値）。
3.（４）のエネルギーは、石油製品・電気代・都市ガス代。2020/4月以降の消費税・教育無償化の影響は、高等教育無償化等の影響も加味した日本銀行スタッフによる試算値。
（資料）財務省、日本銀行、経済産業省、 Google LLC“Google COVID-19 Community Mobility Reports.” https://www.google.com/covid19/mobility/. Accessed: 2022/3/3.、Bloomberg、総務省

2日本銀行の金融政策運営「長短金利操作付き量的・質的金融緩和」（イールドカーブ・コントロール）

日米欧の物価動向
8（前年比、％）（1月：＋7.5％）

7日本（ＣＰＩ＜除く生鮮＞）

6

米国（ＣＰＩ）

5

ユーロ圏（ＨＩＣＰ）

経済・物価・金融情勢を踏まえて、２％の「物価安定の目標」の実現のために最も適切と考えられるイールドカーブの形成を促す。

（2月：＋5.8％）

432
1

1.0（％）

0.8

長期金利操作目標

0.6「ゼロ％程度」

0.4

短期政策金利

0.2「▲0.1％」

0.0（1月：＋0.2％）

0-0.2

国債イールドカーブ-1-0.4-2
16 年

1718

（資料）総務省、Haver、Bloomberg

1920

2122

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 20年

3040（残存期間）

3（参考）先行きの金融政策運営の考え方

日本銀行は、２％の「物価安定の目標」の実現を目指し、これを安定的に持続するために必要な時点まで、「長短金利操作付き量的・質的金融緩和」を継続する。マネタリーベースについては、消費者物価指数（除く生鮮食品）の前年比上昇率の実績値が安定的に２％を超えるまで、拡大方針を継続する。
引き続き、①新型コロナ対応資金繰り支援特別プログラム、②国債買入れやドルオペなどによる円貨および外貨の上限を設けない潤沢な供給、③それぞれ約１２兆円および約１,８００億円の年間増加ペースの上限のもとでのＥＴＦおよびＪ－ＲＥＩＴの買入れにより、企業等の資金繰り支援と金融市場の安定維持に努めていく。
当面、新型コロナウイルス感染症の影響を注視し、必要があれば、躊躇なく追加的な金融緩和措置を講じる。政策金利については、現在の長短金利の水準、または、それを下回る水準で推移することを想定している。

4
Press Release

資料２

報道関係者各位

平成２７年９月３０日
青森県立保健大学「健やか力（ヘルスリテラシー）向上サポート宣言」に基づく活動について
Ⅰ．背景
平成 27 年４月、本学は「健やか力（ヘルスリテラシー）向上サポート宣言」をし、県民の健やか力（ヘルスリテラシー）向上に大学をあげて取り組んでおります。
10 月 10 日、11 日に開催される本学大学祭において、ヘルスリテラシー関連の展示及び健康チェック等を実施します。

Ⅱ．大学祭における活動紹介等について
大学祭では、「健やか力（ヘルスリテラシー）向上サポート活動」として認定された３つの活動（下表参照）について進捗報告を行うとともに、7 月 4 日（土）の「健やか力（ヘルスリテラシー）向上サポート宣言ス
タートアップフェスタ」においてご好評をいただいた骨密度測定、血管年齢測定等を実施します。
【参考】「健やか力（ヘルスリテラシー）向上サポート活動」として認定された活動
活動名
活動代表者
活動概要
学生の地域参加活動を通じた家族 看護学科 古川 照美教授
地域特性、家族支援の具体的方
支援型ヘルスリテラシー向上プロ法、健康教育を学び、個々に必要グラムな支援提供をすることで学生のヘルスリテラシー、地域活動意識向上、県民のヘルスリテラシー向上につなげる。
地域のつながりで健やか力を向上 看護学科２年 南場 千佳さん
交流のきっかけとなる食事会をさせよう運動（サークル「りんごの会」）
通して、独居高齢者の地域や人とのつながりを充実させ、健康に対して関心を持ってもらうことにより、ヘルスリテラシー向上につなげる。
おかず味噌汁を食して健やか力を 保健嘱託員 大里 美佐子
おかず味噌汁を通して学生の食向上させよう運動
生活改善への実践力を育成、レシピ等を公開することにより、県民へ食の改善を推進し、ヘルスリテラシー向上を目指す。

問い合わせ********************************************
青森県立保健大学 事務局経営企画室〒030-8505 青森市浜館間瀬 58－１
TEL:017-765-2009FAX:017-765-2688
担当：小山内、阿保**********************************************************
第 57 回原子力安全専門委員会
平成 22 年１月 25 日 13：00～
国際原子力情報・研修センター第１会議室会

議次

１ 高速増殖原型炉もんじゅについて・性能試験について
・設備健全性の確認状況について

第
個人情報の保護に関する法律に基づく公表事項

公益財団法人尼崎市スポーツ振興事業団 (以下「当事業団」といいます)は、「個人情報の保護に関する法律」（以下「法」といいます）に基づき、以下の事項を公表します。
１ 個人情報の利用目的の公表に関する事項
お客様ご本人から直接書面に記載された個人情報を取得する場合は、その都度、利用目的を明示いたします。（法第 18 条 2 項）
それ以外の方法で個人情報を直接取得する場合、又は間接的に個人情報を取得する場合は、次の利用目的の制限の範囲内で取り扱わさせて頂きます。
（法第18 条 1 項）

個人情報の類型

利 用 目 的1 各種スクール等の運営に関連する在籍・出欠 ･入退 会 等の 管 理及 び 緊急 時 や長 期欠席時のご連絡
2 受講料・会費等の請求及び返金（口座振氏名、住所、生年月日、性別、替）電 話 番 号 、 E－ mail ア ド レ(1)
3 施設の利用に関連する申込確認・使用料ス、銀行口座番号、職業等のの請求及び還付
個人データ
4 新規事業やキャンペーン等のご案内（ＤＭ・電話・E－mail）
5 各種サービス向上のための統計資料の作成や分析(2)

お客 様が 参 加さ れ た 大会 等 1 お 客 様 が 参 加 さ れ た 大 会 等 の 成 績 一 覧
での成績を一般に公開するため(3) お問い合わせ・苦情情報

1 ご質問への回答
2 施設の不備や当事業団業務の改善を行う
ため

２ 保有個人データに関して「本人の知り得る状態」に置くべき事項 （法 24 条 1 項）
当事業団の「保有個人データ」の「利用目的」は、上記 1 の利用目的と同様です。

３ 「共同利用」に関する事項 （法 23 条 4 項 3 号、法 23 条 5 項）
当事業団は、保有個人データを、以下のとおり共同利用いたします。
(1) 共同利用するデータの項目
お客様の氏名、住所、生年月日、性別、電話番号、 E－mail アドレス、職業、所属、チーム名、保護者名、ベストタイム、予想タイム、お客様が参加された大会での成績、その他これに類する事項(2) 共同利用する者の範囲
各種スポーツ大会等の主催者(3) 利用目的
上記１．２の利用目的と同じ(4) 管理責任者
公益財団法人尼崎市スポーツ振興事業団
４ 個人情報の「第三者提供」について（ 法 23 条 1 項）
当事業団は、お客様より取得した個人情報を適切に管理し、法令で許された場合（法 23 条 2 項ないし 4 項）を除き、あらかじめお客様の同意を得ることなく第三者に提供することはありません。ただし、次の場合は除きます。(法 23条 1 項但書)
(1) 法令に基づく場合。
(2) 人の生命、身体又は財産の保護のために必要がある場合であって、本人の同意を得ることが困難であるとき。
(3) 公 衆 衛 生 の 向 上 又 は 児 童 の 健 全 な 育 成 の 推 進 の た め に 特 に 必 要 が あ る 場
合であって、本人の同意を得ることが困難であるとき。
(4) 国 の 機 関 若 し く は 地 方 公 共 団 体 又 は そ の 委 託 を 受 け た 者 が 法 令 の 定 め る
事務を遂行することに対して協力する必要がある場合であって、本人の同意を得ることにより当該事務の遂行に支障を及ぼすおそれがあるとき。
５ 「開示等の求めに応じる手続き」に関する事項 （法 29 条 ）当事業団は、本人またはその代理人から、保有個人データの利用目的の通知、開示、訂正等、利用停止等の請求がなされた場合、その求めに応じて次の【個人情報の開示等をご請求される方へ】 のとおり対応いたします。

【個人情報の開示等をご請求される方へ】

公益財団法人尼崎市スポーツ振興事業団（以下、当事業団という）が保有する個人情報の開示、変更、利用停止および削除（以下、開示等という）をご希望される場合には、以下の方法（のいずれか）によってご請求くださいますようお願いいたします。
１

開示等をご請求できる方(1) 本人(2) 未成年者の法定代理人または成年被後見人の法定代理人（以下、代理人という）２

ご請求の方法(1) ご本人がご請求 される場合
ア 来館
開示等をご請求されるご本人が、直接当事業団の「個人情報問い合わせ窓口」にお越しいただく方法※当事業団では、ご本人の確認をより確実にするため、原則として、来館によるご請求をお願いいたしておりますが、遠隔地等のやむを得ない理由がある場合には以下の方法でも受付いたします。
イ 電話
開示等をご請求されるご本人が、当事業団の「個人情報問い合わせ窓口」に、電話にてご請求される方法※イの場合、開示等の対象となる情報の内容によっては、ご本人確認のためにあらためて来館していただく場合がございます。
ウ ご本人確認の方法① ご請求の方法がアの『来館』の場合には、次の書類のいずれかを当事業団の「個人情報問い合わせ窓口」にてご提示いただきます。
・運転免許証・旅券（パスポート）
・健康保険の被保険者証
・その他（氏名及び住所の記載のある身分証明書、住民票、外国人登録証明書等）② 請求の方法がイの『電話』の場合には、当事業団が所有する一定の登録情報で確認のうえ、当事業団からお電話をかけ直すことにより、ご本人の確認をさせていただきます。
(2) 代理人がご請求 される場合来館のみとし、開示等をご請求される代理人が、直接当事業団の「個人情報問い合わせ窓口」にお越しいただきます。
ア 代理人確認の方法
ご来館の際、次の書類のいずれかを当事業団の「個人情報問い合わせ窓口」にてご提示いただきます。
① 未成年者の法定代理人がご請求する場合（次のうちのいずれか）・戸籍謄本
・住民票・その他未成年者の法定代理人の資格を証明する書類② 成年被後見人の法定代理人がご請求する場合（次のうちいずれか）
・後見登記等に関する法律第 10 条に規定する登記事項証明書
・その他成年被後見人の法定代理人の資格を証明する書類※代理人からのご請求の場合、ご本人に対して開示等の意志を確認する場合がございます。
３

開示等の方法原則として、当事業団が受け付けた日から起算して１４日以内に、当事業団より以下の内容を『個人情報の開示等通知書』に記載して、ご本人宛に郵送いたします。
(1) 当事業団が開示等に応じられるかどうかの結果(2) 開示等に応じられない場合⇒当事業団が開示等に応じられない理由
開示等に応じられる場合⇒開示等の内容、その実施日等

４
用

開示等に要する費原則として、次の費用を、開示等をご請求されるご本人（または代理人）の負担とさせていただきます。
(1) 当事業団の「個人情報問い合わせ窓口」にご来館いただくことに係る費用(2) 証明書等の交付、取り寄せに係る費用及びそのコピーに係る費用等(3) 電話によるお問い合わせ、ご請求に係る費用【個人情報お問い合せ窓口】〒660-0805 尼崎市西長洲町１丁目４番１号
公益財団法人尼崎市スポーツ振興事業団
総務課個人情報管理担当（記念公園総合体育館内）
TEL：06-6489-2027
E-mail：Info＠aspf.or.jp
URL http://www.aspf.or.jp/
受付時間：午前９時～午後５時３０分（休館日を除く。）
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Downloadde marzo 2018 391 de continuo, y con una acumulación de años en los que hemos sido estratosféricos, y que ahora estamos"mover" estas ideas todas en unas ideas de las que todos podemos sentirnos más fuertes", explica. Síguenos en Twitter@laVanguardia Para recibir las novedades sobre nuestros artículos, ¿tienes la información móvil disponible? Entonces ya tienes
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page 1 / 2generally to cameras having a lens shift device and more specifically, to an apparatus for rotatably moving an inner focus lens.
In cameras that have inner focus lenses, an inner focus lens is located between the lens and the film, and the focal length of thecamera is varied by moving the inner focus lens to either shorten or lengthen the focal length of the lens. A conventional innerfocus lens is coupled to a lens shift mechanism. Typically, the lens shift mechanism has a screw and a nut to shift the inner
focus lens. The screw and nut are typically shaped like a spiral to be fitted in a hole. However, in such screw and nut, it isdifficult to reduce the size of the screw and nut.Q: How to add a value to a collection inside a array of 82157476af

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社会福祉法人六高台福祉会
松寿園ケアスクールプラス（介護職員初任者研修）学則（事業者の名称・所在地）
第１条

本研修の実施事業所は次のとおりとする。

名 称

社会福祉法人六高台福祉会
理事長 正田 貴之

所在地

千葉県松戸市六高台 2 丁目 19 番地の 2

（名称）
第２条

実施する研修事業（以下、研修という）の名称は次のとおりとする。

名 称

松寿園ケアスクールプラス（理念・目的）第３条

家族介護、施設・事業所の介護力が向上することにより、誰しもが住み慣れた地域で安心して暮らし続けられるような街づくりに貢献する。
介護に従事しようとする者を対象とした基礎的な研修として、専門的な姿勢、知識、技術を習得するための研修とすることを目的とする。

（実施課程及び形式）
第４条

前条の目的を達成するために、次の研修を実施する。
介護職員初任者研修（通学形式とし通信は行わない）（年間事業計画）第５条

令和 3 年度研修事業は、別添「研修予定表」のとおり実施する。

（受講対象者及び定員）
第６条

受講対象者及び定員は次のとおりとする。
⑴ 介護に興味・関心のある方⑵ 在宅において福祉介護に関わっている方、又は想定される方⑶ 福祉介護サービス従事者に関わることを考えている方⑷ 研修開始日にて 16 歳以上の方⑸ 研修スケジュール全日程受講可能な方⑹ ひらがなの読み書きができる方⑺ 定員 12 名

（研修参加費用）
第７条

研修参加費用は次のとおりとする。
一般：57,200 円（税・テキスト代含む）
学生：42,900 円（税・テキスト代含む）※研修終了後、当会に就職された場合は、返金制度があります。

（使用教材）
第８条

研修に使用する教材は中央法規出版 介護職員初任者研修テキスト（全 2 冊）とする。

（研修カリキュラム）
第９条

研修を修了するために履修しなければならないカリキュラムは、別添「研修予定表」のとおりとする。

（研修会場）
第１０条 前条の研修を行うために使用する講義及び演習会場は、別添「講義会場一覧」
及び「演習会場一覧」のとおりとする。
（担当講師）第１１条 研修を担当する講師は別添「講師一覧表」のとおりとする。
（実習施設）
第１２条 特別養護老人ホーム松寿園、通所介護事業所松寿園、短期入所生活介護事業所松寿園、訪問介護事業所松寿園とする。
（募集手続き）第１３条 受講申込手続きは次のとおりとする。
⑴

受講申込者は当法人指定の「受講申込書」に必要事項を記入し持込・郵送・ＦＡＸのいずれかの方法により申込を行う。

⑵

当法人は申込内容を確認後、受講決定通知書と受講料支払い案内を受講者宛てに案内する。

⑶

受講申込者は受講料支払いの案内を受けた後、持込及び振込にて受講料を納入する。

⑷

当法人は受講料納入確認後、教材及び受講の際の注意事項を受講申込者に発送する。
これをもって受講申込手続き完了とする。

２ 受講申込手続き完了後の解約については、研修期間の標準受講期間内において解約申出を受ける。解約時の返金については、次のとおりとする。

(1) 開講日の 4 日前までの場合はキャンセル料（10,000 円）を差し引いた額を返金する。
(2) 開講日の 3 日前以降のキャンセルについては、原則受講料を全額納入として返金は行わない。
(3) 受講途中の退学についても返金は行わない。
（通信による実施方法）
第１４条 通信による実施は行わない。
（研修修了の認定）
第１５条 受講者は全カリキュラム（講義・演習・実習）の出席を原則とする。
研修修了の認定として、演習時に実技を行い技術習得の確認を行う。又カリキ
ュラム修了後に評価を行う。
※別添「介護員養成研修の修了評価について」のとおりとする。
（研修の遅刻、早退、欠席者の取り扱い）
第１６条 研修開始前に当法人で準備をした出席簿により出欠の確認をする。やむを得ず欠席する場合は、必ず研修開始前に電話等により届出ることとする。
なお、20 分以上遅刻については講座終了後に補講を行う。早退については原則として認めない。補講の場合、1 時間 1,000 円とする。
（補講について）第１７条 やむを得ない事情で事業者が認めた事情において研修を欠席した場合は、研修期間内での補講（振替受講）を受けることにより当該科目に出席したものとみなす。 2 日目までは無料、3 日目は 1 時間当たり 1,000 円とする。
※4 日目は認めない。（受講料の返金は行わない）※補講の場合、1 時間 1,000 円とする。
（受講の取り消し）
第１８条

次の各号に一に該当する者は、事業者の判断により当該受講生の受講を取り消すことができる。
⑴ 学習態度が著しく悪くカリキュラムの進行を妨げる者⑵ 他の受講者の学習を著しく妨げる者⑶ 学習意欲が著しく欠け、修了の見込みがないと認められる者⑷ 自力で演習内容を行うことができない者⑸ その他、事業者が不適当とみなした者
２ 受講を取り消される（受講途中の退学含め）に至った者は、その間履修した当該研修については全て無効とする。

その際の受講費については、13 条 2 項とおり返金は行わない。
（修了証書等の交付）
第１９条 第１５条により修了を認定された者は、千葉県介護員養成研修事業指定事務取扱要綱の 11 に定める修了証書及び修了証明書（携帯用）を交付する。
また、修了証書の紛失等があった場合は、修了者の申し出により有料にて再交付をする。
（修了者管理の方法）
第２０条 修了者は修了者名簿に記載し、要綱に指定された様式に基づき知事に報告する。また、修了者名簿情報については永年管理する。
（公表する情報の項目）
第２１条 研修期間が公表すべき情報については別紙「研修機関が公表すべき情報の内容」をホームページ上で公表する。
（研修事業執行担当部署）
第２２条 研修事業は当法人の本部（サポートセンター）で行う。
（その他留意事項）
第２３条 研修事業の実施に当たり、以下のとおり必要な措置を講じることとする。
⑴

研修に関して以下のとおり苦情等の窓口を設けて研修実施部署と連携し、苦情及び事故が生じた場合には迅速に対応する。

⑵

苦情対応部署：法人本部サポートセンター
苦情解決担当者：福嶋 清美⑶

電話：047-386-6357

苦情解決責任者：齋藤 直人

著作権について、本講座で使用する教材・質問回答・添削問題の問題・解答解説等の著作物に対し次のとおり禁止する。

① 著作物の複製・転載・転用・インターネットによる公衆送信・販売・頒布・譲渡・貸与・変更等を行うこと。
② 方法、理由の如何を問わず、講義内容を音声又は画像にて記録をとること。

（本人確認）
第２４条 当該研修を受講するにあたり、免許証・健康保険証等の公的書類（写し）にて本人確認を行う。
（個人情報管理）第２５条 当該研修における個人情報について厳正に管理を行う。

⑴

実施や本人確認書類などにより知り得た受講生等の個人情報をみだりに他人に知らせ、又は不当な目的に使用しない。

（施行細則）
第２６条 この学則に必要な細則並びに、この学則に定めのない事項で必要であると認められる場合は、当法人がこれを定める。
（養成研修事業責任者）
第２８条 研修事業については、下記の管理責任者のもと遂行する。
社会福祉法人六高台福祉会 理事 地域福祉サービス部 部長 齋藤 直人（附則） この学則は令和 3 年 11 月 1 日から施行する。
組合員活動ニュース No.715

あかるいまち 21

2013 年 1 月 26 日（土）広島中央保健生活協同組合
組織部

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年間目標
仲間ふやし（人）３，０００
出資金ふやし（千円） ２２０，０００

1/25 の成果
１
２，６５４

今月の到達(1/1～1/25)
６７
７，４１３

広島市西区観音町 16-19
TEL082-532-1264

今年度の到達（4/1～1/25）
１，３３２
９１，２８１

総代会目標
達成率
４４．４％
４１．５％

先生も己斐支部の一員です☆
1 月 20 日(日)、己斐支部新年会を己斐西町集会所にて開催しました。12 月の「健康チェック講座」で習った尿チェックの他、血圧・体脂肪測定を実施しました！結果に一喜一憂しながらも、「尿チェックも生協はできるんだ～」と感心の声があがっていました☆
今年の新年会のトピックスは福島生協病院整形外科の杉本先生が参加されたことです！支部の方から己斐支部の一組合員として先生をお誘いした結果です。医師が支部の新年会に参加するなんて、とっても医療生協らしいですね(＾＾)支部長からの挨拶も決意あふれるものでした。
2013 年も新病院建設に向けて頑張っていきましょう！お弁当と手作りの団子汁もおいしくい
ただき、己斐支部はとてもいいスタートが切れました！

【杉本先生(写真右)との話しを楽しむ参加者】

組合員活動は楽しくなくっちゃね！
1月17日(木)に、21名の参加で美鈴が丘支部の新年会が行われました。
参加者の中には今回初めて参加された方もおられました！お弁当を食べた
後は、恒例のカラオケと、これまた恒例!?のダンスやお芝居で会場は爆笑の渦！！
動物の耳のカチューシャやマラカスなど、この日のためにパーティーグッズや小道具を準備して、本格的なところもスゴイ！
(^O^) カラオケ以外にもくじ引きや、ジャンケン大会などのお楽しみ企画もあり、全員が笑顔になる新年会となりました。

【笑いは最高潮に！】【息の合った名演技】
「関東の民鉄各社への絵はがき大募集」キャンペーン

東葉高速鉄道ご応募作品ご紹介（№１）

たくさんの絵はがき、ありがとうございます！

※作品の受付は終了しています。

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東葉高速鉄道ご応募作品ご紹介（№２）

たくさんの絵はがき、ありがとうございます！

※作品の受付は終了しています。

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東葉高速鉄道ご応募作品ご紹介（№３）

たくさんの絵はがき、ありがとうございます！

※作品の受付は終了しています。

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東葉高速鉄道ご応募作品ご紹介（№４）

たくさんの絵はがき、ありがとうございます！

※作品の受付は終了しています。

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東葉高速鉄道ご応募作品ご紹介（№５・終）たくさんの絵はがき、ありがとうございます！

※作品の受付は終了しています。
第 8 回ナノスケールサーボのための新しい制御技術協同研究委員会議事録（案）１．日時・場所
日時：平成１9 年 6 月 21 日（木） １４：００～
場所：〒153-8505 東京都文京区 本郷 7-3-1
東京大学大学院 工学系研究科（新）2 号館 3 階，電気系会議室 2

２．出席者
委員長 藤本（横浜国立大）幹事 川福（名工大），佐渡（東芝）
委員 熱海（日立），石本（ソニー），伊藤博仁（キヤノン），内田（日立），浦川（ソニー），河辺（富士通），高倉（東芝），長縄（秋田大学），中村（安川），原武生（富士通），藤岡（京大），堀（東大）
幹事補佐 呉（東大）
オブザーバ 高木清志（キヤノン），石川 潤（東京電機大），浦谷勝一，栃本茂昭（以上，コニカミノルタテクノロジーセンター），武笠智治（ソニー），松澤卓治（富士通），大島隆史，坂田晃一，浅海博圭，仲居孝洋，白石孝行（以上，横浜国立大），石原太一（東大）（計 28名）３．資料
NSS-8-0 第 8 回ナノスケールサーボのための新しい制御技術共同研究委員会議事次第
NSS-8-1 第 7 回ナノスケールサーボのための新しい制御技術共同研究委員会議事録 (案)NSS-8-2 9 月開催の研究会について
NSS-8-3 GKYP に基づくロバスト制御系の設計
NSS-8-4 Output Regulation for Sampled-Data Feedback Systems: Internal Model Principle and
H∞ Servo Controller Synthesis

４．議事
4.1 前回の議事録確認（資料 NSS-8-1）
呉幹事補佐より第 7 回委員会の議事録が読まれ，川福幹事より研究会についての議事記録中
テーマ名に関する記録の変更と，藤本委員長よりベンチマークセッションに関する説明の変更の要請があり，修正することにした．
4.2 自己紹介
始めた参加したオブザーバ（石川，浦谷，栃本，武笠，松澤）4 人の自己紹介があった．
4.3 研究会について
川福幹事から 9 月に開催予定の研究会に関し，開催日はまず 9 月 14 日（金曜日）で確定だが集まった論文の数によっては 13 日，14 日二日間の開催にする予定もあるとの話があった．藤本
委員長から企業側からの積極的な参加をお願いする呼びかけがあった．また堀委員より，学術的な発表も良いが，企業ならではの内容での発表もやってほしいとの意見があった．
4.4 今後の予定
佐渡幹事から今後の予定に関する話があり，8 月にできれば委員会を開催できるように計画しているとのことであった．また原辰次講演者より来年 7 月 6 日からソウルで開催される IFAC-

World Congress に関して IPC Co-Chairman としての紹介があり，特に企業側の研究発表を奨励するため Industrial Papers は一般論文とは違うレビューを行なうので，積極的な参加をお願いするとの呼びかけがあった．

5. 講演会
原 辰次（東京大学）「GKYPに基づくロバスト制御系の設計」
動的システムの設計方法としてよく使われていた H∞制御の周波数整形は，重みを利用した近似解でありながら，高次化，サイドエフェクトなどの問題点を抱えていたが，GKYP 補題を利用することでより直接的で系統的な設計ができるようにした．
制御しやすいシステムを特徴付け，それをさらに制御器設計にまで利用する統合化設計を目指したのが GKYP 補題を利用した制御系設計である．たとえば，同相のシステムが制御しやすいことに着目，それを有限周波数正実性条件としておくことでシステム論的な議論ができるようにし，さらにそこから制御器の最適化設計ができるようにするのが GKYP 補題を利用した制御系設計の考え方である．
そこで，与えられたシステムの周波数特性（すべての周波数帯域に対する）の条件を線形行列不等式（LMI）で表される等価な条件に変換する KYP 補題を，有限周波数帯域を対象としたものに一般化する GKYP を提案，さらにそれを利用して convex な最適化問題を解けるようにし制御系設計ができるようにした．それにより有限周波数における整形ができるようにした．
Q1: 感度関数のピークを最小化するにはどうすればよいか．
A1: 最適化問題は convex な問題でなければならないので，傾きを固定した線形領域の最適化にして問題をとく． また，線形でないパラメータ，たとえばノッチフィルタの分母なども convex 問題にならないので難しい．
C1: いままでベクトル軌跡を利用して制御器を設計して来たが，それと直接つながる，今までの聞いたことのない理論がこれのように思える．
藤岡 久也(京都大学)「Output regulation for sampled-data feedback systems: Internal model principle and H∞ servo
controller synthesis」
外乱の信号を特定の初期値によって生成される，exosystem として考える議論にしたときに，ステップ信号のようにその exosystem が反安定（anti-stable）な場合でも，その外乱を出力から除去する問題を考える．
この問題は内部モデル原理として昔から知られている問題だが，これをディジタル制御にした適用し，逆にステップ外乱除去問題を考えたときに，内部モデルがなくてもそれが解決できるかどうかを見る．
またサンプル制御器の枠組みで出力レギュレーションを達成するにはどうするかを考えた．
そのための問題設定で理想サンプラとダイナミックスが入った一般化サンプラを考えると，ロバスト性考えた出力レギュレーションができるのは，その出力信号を理想サンプラで取ってきたときだけであることがわかった．すなわち，ダイナミックスが入った一般化サンプラはそのロバスト性を向上させるには役に立たないことが判明された．
Q1: 実際に考えているのは虚軸の極問題なのか．
A1: そうである．それがやはり実際的で面白い問題である．
Q2: 現実的な外乱をこの制御器設計に適用しようとすると何種類の外乱を想定すればよいか．
A2: すべての外乱を想定するのは難しい．最も強い外乱をいくつか決めてそれを抑制するしかない．
Q3: サンプラには制御性能向上に限界があり，ホールダの方でより改善ができると思えたがそれでよ
いか．またその残ったホールダの設計問題を H∞の枠組みで議論することはできないか．
A3: その理解でただしい．ステップ外乱に対するホールド最適設計は示したが，各外乱による設計も可能ではあると思う．
講演会のお知らせ「古文書からみる大坂夏の陣と星田村 」
古林小百合 交野市教育委員 会
令 和 ５ 年 ９ 月 1 6 日 （土）14:00か ら
星 田 会 館 ２ 階 第 ４ 会議室『市民文化財講座』「発掘調査で見つかった堀 」
ー 豊臣 期 大 坂 城 生 玉 口 を 囲 む 堀 ー

佐伯博光（公財）大阪府文化財センタ ー「金属関連遺物から見た大坂の陣と大坂城再築 」
鹿野 塁 （公財）大阪府文化財センタ ー「星田と家康公」
吉田知史 交野市教育委員 会
令 和 ５年 1 1 月 ３ 日 （祝 ）13:00か ら
交 野 市 役 所 別 館 ３ 階中会議室
申込み・問合せ先 交野市教育委員会社会教育課文化財係
電話：072-893-8111
講演会の参加申込みは、１か月前の平日 9：00 〜 17：00 の間で、電話にて受け付けます。

歯朶具足※1展示会のお知らせ
令和５年６月 21 日（水）～令和６年１月 14 日（日）交野市立教育文化会館（歴史民俗資料展示室）
10：00 ～ 17：00（入館は 16：30 まで）
月・火・祝日は休館
交野市倉治 6-9-21℡072-810-6667（交野市立倉治図書館のとなり）

大阪城天守閣主催

交野市立教育文化会館

交野市教育委員会 （公財）大阪府文化財センター

協力

大阪府教育委員会 久能山東照宮博物館 家康公大坂夏の陣 記念プロジェクト 2023

※題字は星田在住の栗栖久美子さんの筆です。
2022 年 5 月 12 日
御取引先各位
武藤工業 株式会社
国内営業本部 LFP 営業部

アパレルプロッタ AC-800 用サプライ品の販売終了のお知らせ
拝啓時下ますますご盛栄のこととお慶び申し上げます。

平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
さてこの度、アパレルプロッタ『AC-800』のサプライ品下記対象商品の販売を、2022 年 5月 11 日をもちまして終了とさせていただくことになりました。
敬具
記[対象商品]
製品名

水性ボールペン 0.3mm 緑
水性ボールペン用ホルダ

型式

PBD-06GR
PH-07

上記対象商品以外の『AC-800』のサプライ品につきましても、在庫限りで終了となります。
本件に関するお問い合わせ先：０１２０－３９－７７１４

LFP 営業部サプライ担当まで

以上
創立１４２周年
米 作 り
追い込み漁
特 認 校

学校便り
９月号
奄美市立芦花部小中学校～芦花部・有良～芦花部校ブログ

令和２年９月３０日（水）あらためて感じる，芦花部校の“誇らしさ”
校長

今村敏照

いろいろな意味で“嵐”のスタートとなった２学期でしたが，台風被害も想定より軽く，運動会も皆様方のご協力で成功を収めることができ，結果的にとても良い“スタートダッシュ”になったと感じています。
特に運動会については，来賓の方々からも高い評価を受けました。「児童生徒が中心になって作り上げている」「応援合戦やミルクムナリは，小・中学生の一体感が素晴らしく，一生懸命練習した様子が伝わる」など賞賛の声をいただき，とても誇らしい気持ちになりました（先日のＴＶ放送を観られた方も多いのでは）。今回，子どもたちの頑張りを通じて私自身気付かされたことも多く，あらためて“本校の良さ”を広く発信していきたいと考えています。

感謝！秋季運動会
９月２０日（日）に秋季運動会を開催しました。今年度は，規模縮小午前のみでの実施となり，地域の皆様にもご出席を見送っていただいた中での実施となりましたが，皆様の多大なるご理解・ご協力により，子どもたちにとって満足のいく運動会になったようです。夏休み期間中の奉仕作業から緑門作り，テント等片付けまで，保護者の皆様の支えは絶大なものでした。心より感謝申し上げます。

全校表現『ミルクムナリ』

紅組応援団演舞

白組応援団演舞

入場行進☆お知らせ☆
〇

芦花部タイフーン（小）男女相和して（中）解団式

雨の中ありがとうございました。

親子仲良く

ターチャリレー

スクールバスについて
現在 2 台態勢で運行しているスクールバスですが，このまま 12 月まで 2 台態勢を維持することになりました。
〇 10/10 引き渡し訓練
10 月 10 日（土）は以前
お知らせしました通り「引き渡し訓練」を実施します。
ご理解・ご協力をよろしくお願いします。
Kozoji Counseling Letter

07&08

パーソナルスペースを大切に！

相談だより

Respect Personal space.

第４号『パーソナルスペース』って何か知ってる？
相手と接するときに、自分が心地よいと感じる空間（＝相手との距離）のことだよね？
そうだよ。相手と接するときに、自分が安心安全だと思える空間のことだよ。
でも、『自分』だけじゃなくて『相手』もそう思えているかが大事だよ。
一般的には『相手から腕一本分離れた距離』が適切と言われているよ。
ただ、いつでも誰とでもその距離が正しいわけではなくて『相手』や『時』、『場合』にもよるし、『相手』との関係性、その時どれだけ良好なコミュニケーションが取れているか、によっても変わってくるものだよ。

『時』と『場合』によっては『周りの人がどう思うか』も気にしなければいけないね。
自分たちが仲良しでくっついていたとしても、周りが不快に思うようなら、それは適切ではない、ということ。
『自分』も『相手』も『周りの人』も心地よくいられるようにすることが大切だよ。
Personal space

トイレの個室ぐらいの大きさのイメージ＜令和 6 年度 スクールカウンセラーの来校予定日＞
1 学期

2 学期

3 学期

4 月 24 日（水） 9 月 2 日（月）1 月 20 日（月）5 月 8 日（水）1 月 29 日（水）9 月 18 日（水）5 月 27 日（月） 10 月 28 日（月）6 月 10 日（月） 11 月 13 日（水）7 月３日（水）12 月 9 日（月）＜本校のスクールカウンセリング■

日程が近づくと満席で予約が取れないこともあります。
ご予約はお早めに…

生徒の皆さんが学校外の専門の相談員に匿名で相談できる『名前を明かさず報告相談できるアプリ STANDBY』という SNS 相談ツールもあります。アクセスコードが欲しい人は相談室入口の封筒をご自由にお持ちください。

可愛い色の封筒がたくさんあるよ。
好きな色の封筒を持って行ってね。
中身は全部同じものだよ。

予約の取り方＞

教育相談担当教員や担任の先生、保健室など、あなたが話しやすいと思う先生に「カウンセリングを受けたい」と伝え、予約をとってください。
相談内容を伝える必要はありません。

■

時間帯は授業時間と同じ、チャイムからチャイムまでの 50 分間です。料金は発生しません。授業担当の先生には「保健室に行ってきます」などと伝え、不在になる旨が必ず伝わるようにしてください。授業の扱いは『欠課』となります。

■

カウンセラーには守秘義務があります。これまで話せなかったことを安心して話すことができます。
話の内容が命に関わることや、法律に関わる場合など、守秘義務が守れないこともありますが、その際には、必ず事前に皆さんと相談します。
カウンセラーが皆さんに無断で先生達に伝えたりはしません。

■

保護者の方もご相談いただけます。お子様のことでお悩みのことなどございましたら、お気軽に教育相談担当教員や担任、養護教諭へご連絡ください。
ご予約を取らせていただきます。
（℡ 0568-92-9000）
1 年生担当＝稲垣・林律【教育相談担当教員】
2 年生担当＝篠田・太田

この『相談だより』は、本校ホームページでも読むことが出来ます。
高蔵寺高校ホーム＞お知らせ＞相談だより

3 年生担当＝杉本・山田麻
乗船者名簿
令和
⽒名

年齢年

⽒名

（下記記号を記⼊）

12122232342452562672782892910301131123213331434153516361737183819392040

⽉⽇

(年齢

（下記記号を記⼊）

代表者様連絡先(法⼈でのご利⽤のお客様は、法⼈名・事業所所在地・連絡先電話番号でも構いません）
⽒名

住所・連絡先電話番号

緊急連絡先(本⽇ご乗船させる⽅以外の⽅をお書きください）
⽒名住所・連絡先電話番号※ 全ての項⽬の御記⼊をお願い致します。
※ 体調不良のある⽅、⾵邪症状のある⽅の御乗船はお断りさせて頂きます。
※ この「乗船者名簿」は、1週間程度保管後、破棄いたします。
必要に応じて、司法機関等に提出する場合があります。

)

年齢記号(記⼊⽤）
0歳〜3歳
A
4歳〜11歳B
12歳〜20歳C
21歳〜40歳
D
41歳〜60歳
E
61歳以上
F
第２号

ホームページ版

生徒会通信

一人一人の個性を尊重し、多様な意見を取り入れる生徒会

各種委員会の活動の様子まとめ
南風原中ではこれまでの各種委員会の取り組みを SDGs 達成にどうつながるのか年度の初めに考えて活動をスタートしました。「自分の委員会は○番とつながるかも！」と考えて目標を立てた委員会も、先生方の力も借りながら、「今」の生活が自分の未来につながっている事を実感する生徒の姿も見られます。
図書委員会は普段の返本の呼びかけや書架整理などの活動をします。みんなが読書に親しめるように標語や読書月間などを通して呼びかけを行っています。たくさんの本に出会い、言葉を豊かにしましょう☆
←図書委員会の活動の様子↓学習委員会の活動の様子

学習委員会では、日々の宿題プリントを回収して、提出率を記入してくれます。毎日の積み重ねが明日の自分につながっています。学習委員は効率の良い学習の仕方についても集会やポスターを通して教えてくれました☆
月水木

金土

JR日

一日利用
（デイケア）

祝祭日はお休みです。

<旧国道2号線>
光生病院

162
21

一日（デイケア）または半日（ショートケア）の利用が選べます。

デイケア

岡山県立図書館

岡山県庁

旭川

山陽新聞社
250

岡山市役所

173

精神科医療センター西岡山市水道局

岡<山児島線

精神科医療センター前
岡山大学病院

利用受付は午前は8：30〜、午後は11：30〜
一日利用（デイケア）の方へは、昼食の提供が可能です。

大元駅

JR>

年間、月間スケジュールはホームページにて閲覧
宗忠神社
可能です。

市
<役所筋 >

岡山商工会議所

午後利用
12:00〜15:00（ショートケア）岡山城＜県庁通り＞
岡山中央郵便局

イオンモール岡山

午前利用
9:00〜12:00（ショートケア）岡山県精神科医療センター

岡山高島屋

西川
緑道公園

9:00〜15:00

火岡
山駅

時間

岡山大元郵便局

岡山県精神科医療センター
デイケア

岡山
東古松郵便局

東古松
サンクト診療所

東古松四丁目30

公共交通機関をご利用の場合

ＪＲ岡山駅からバス「精神科医療センター西」で下車

健康保険が適用できます。
また、自立支援医療制度のご利用で自己負担金が軽減（3割→1割）されます。
その他医療助成制度（心身障害、ひとり親家庭、乳幼児など）もご利用いただけますので、ご相談ください。
生活保護受給者の方は自己負担金はありません。

岡電バス：おおもと病院・平田経由北長瀬駅行
大元駅前・卸センター・健康づくり財団病院行
妹尾・火の見・重井附属病院・コンベックス岡山前行
下電バス：汗入経由興除車庫行、ＪＲ児島駅行「精神科医療センター前」で下車
岡電バス：新保西・万倍行

ＪＲ大元駅からバス「精神科医療センター西」で下車

岡電バス・下電バス：天満屋・岡山駅行

徒歩の場合

岡山駅から約２５分、大元駅から約10分

地方独立行政法人

岡山県精神科医療センターデイケア〒700-0915
岡山市北区鹿田本町3-16

TEL：086-225-3821（代表）

デイケアは自分の心と身体を整え、自分らしい生活を作るために準備やチャレンジをする場所
あなたのリカバリーをサポートします。

岡山県精神科医療センター
デイケアのご紹介「デイケア」とは、精神科の外来に通院中の方を対象にした通所型のリハビリテーションサービスです。
当デイケアは、利用される方が安心して過ごせる場所を提供し、安定した生活の基盤を築くための援助を行います。様々なお悩みに役立つプログラムを提供しています。集団の良さを活かし、お互いの健康的な部分を伸ばし、良い体験を積み重ねることで、みなさまのリカバリーをサポートします。

デイケアで、できること決まった場所に通う練習（外出の習慣づくり）

就労支援

仲間づくり

病気や障がいとの付き合い方を学ぶ

当センターに通院中の方❶ 主治医にご相談ください。

落ち着ける場所をつくる

支援者との連携体力づくり❷ 見学や体験の調整を行います。
❸ 契約を行い、サービスが開始となります。

当センター以外に通院中の方困ったことの相談楽しみ、好きなことをみつける

ご利用いただけますので、お気軽にご相談を！

❶ かかりつけ医にご相談ください。
❷ 当センターの地域連携室にご相談ください。
（当センター代表番号にお電話ください）❸ 見学や体験の調整を行います。

（かかりつけ医の診療情報提供書の提出、体験開始時に当院外来診察が必要になります）❹ 契約を行い、サービスが開始となります。

こんなお悩みありませんか？
自分の病気や障がいについて知りたい。
運動不足、体力をつけたい。
治療で症状は落ち着いたけど、生活のリズムがなかなか整わない。
人との付き合いについて学びたい、練習したい。
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貼付面のほこり、よごれ、油分を十分取り除いてから貼り付けて下さい
当て板の上からプラスチックハンマーで叩くと粘着力が増します
CORRECTION TO ”A LOWER BOUND FOR (KX + tL)Ln−1 OFQUASI-POLARIZD MANIFOLDS (X, L) WITH κ(KX + tL) ≥ 0”

YOSHIAKI FUKUMA
Department of Mathematics, Faculty of Science, Kochi University,Akebono-cho, Kochi 780-8520, Japan, e-mail fukuma@math.kochi-u.ac.jp
The author would like to point out a correction to his paper ”A lower bound for(KX + tL)Ln−1 of quasi-polarizd manifolds (X, L) with κ(KX + tL) ≥ 0” Journalof Algebra 239 (2001) 624-646.
Table of misprint and error.
PageLineError

Correct634↑ 13

Lemma 3.2.1

Lemma 3.2

Typeset by AMS-TEX1
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ペイン外来問診票
大変申し訳ありませんが、痛みの外来受診前に毎回問診票の記入をお願い致します。
（内服日記を持参している方は不要です。）

患者様

ご氏名（） 記入日（平成年月日）■下線の部を○でかこむか、文章でお答え下さい。
＊痛い場所はどこですか？
いつものところ（）

それ以外の場所（）＊痛みの強さは？（１０段階で）＊痛いのはいつですか？

朝・昼・夜 24 時間ずっと・時々発作的に・動かした時＊どのような痛みですか？
（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）（例：ズキズキ脈打つような痛み、針で刺されたような感じ、しびれ、さしこみ、しめつけるような、焼きつくような、風が当たっただけでも痛い、・・・など）＊夜眠れていますか？

はい・いいえ・その他＊夢はみますか？

はい・いいえ＊ペイン外来から処方されている薬をきちんと飲まれていますか？
きちんと飲んでいる・ときどき飲まないものもある・ほとんど飲んでいない＊痛い時に飲む薬（レスキュー）は１日に何回使いますか？
＿＿＿＿＿＿＿回～＿＿＿＿＿＿＿回＊またそれはどれくらいで効いてきますか？
10 分後・30 分後・1 時間後・2 時間後・あまり効かない・全然効かない・その他＊ペイン外来で行っている以外で、痛みに対して何か行っていることはありますか？
ある（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）
・ない＊ご自身で、薬の副作用と思われることがありましたらお書き下さい
ねむけ・便秘・下痢・胃腸の調子が悪い・吐き気・口の渇き・めまい・ふらつき
動悸・発疹・かゆみ・変な夢を見る・夜間頻尿・尿が出にくい・だるい
その他（＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）

ご協力ありがとうございました。

かしわでクリニック
実戦形式で学ぶ！
本番前の肩慣らし入試の難易度を測る確かな方法は、その大学の入試問題を解いてみることです。サツガク模試では、実際に使用された問題・解答用紙を使います。
模試終了後には、予備校講師により、英語と国語（近代以降の文章）の解法ポイントが示されます。
サツガクのスカラシップ特待生は、4年間で最大300万円の授業料免除となります。一般スカラ
シップ入試は、総合型選抜及び学校推薦型選抜で本学に合格され入学手続を完了された方もチャレンジ（検定料なし）が可能です。あなたの挑戦をお待ちしています。
※詳しくは「2024入試ガイド」P7-P8をご覧下さい。

※本学人文学部に入学した場合

一般スカラシップ入試対策講座

初年度納付額（入学金＋年間授業料等）比較 ※私大平均は、2023年度旺文社調査より作成「サツガク模試」

12.2

380,000円

Sat 10:10 START

受付

9：30-10：10

スカラシップ入試挑戦へのご案内

10：10-10：20

サツガク模試（国語)説明10：20-10：30

サツガク模試（国語）

10：30-11：30

解説＆対策講座（国語）11：30-12：15

昼食・休憩

12：15-13：15

サツガク模試（英語)説明13：15-13：25

サツガク模試（英語）

13：25-14：25

解説＆対策講座（英語）

14：25-15：10

個別相談コーナー

9：30-16：00

750,000円
免除

1,130,000円

サツガク

10：00

375,000円免除

755,000円

成績優秀者奨学生

新札幌キャンパス

9：30

T im e S c h e d u le817,800円

国立大標準額スカラシップ特待生

2023.

1,642,634円

私大平均

10：30

11：00

11：30

12：00

12：30

13：00

13：30

14：00

14：30

※

①模試受付（3階）までお越しください。②国語・英語ともに模試説明の5分前までに試験室に着席してください。
※お昼を挟みますので各自昼食のご用意をお願いいたします。

札幌学院大学 入試課【江 別 キ ャ ン パ ス】江別市文京台11番地【新札幌キャンパス】札幌市厚別区厚別中央1条5丁目1-1
0120-816-555
TEL：011-386-8111（代表）
URL：https://www.sgu.ac.jp/ E-mail：nyusi@ims.sgu.ac.jp

受験生用LINE
心 理 学 部

臨床心理学科人 文 学 部

人間科学科・英語英米文学科・こども発達学科

法法律学科

学部

経済経営学部

経済学科・経営学科

15：00

15：30

／

12 Sat 札幌学院大学「サツガク模試」
2023 2
新札幌キャンパス ／事前申込制・人数制限あり・先着順

10:10-16:00
受付開始 9:30※身体に障がいのある方で、特別な配慮をご希望の方は、サツガク模試実施10日前までに入試課へご相談ください。

一般スカラシップ入試対策講座「サツガク模試」

新札幌キャンパス

3階304 10:10-15:10

一般入試の受験をお考えの方、一般入試でスカラシップ特待生(授業料全額免除)、成績優秀者奨学金(前期授業料免除)を目指す方への応援企画です。

試験後には、国語解説

講師が解説&英語解説

サツガクの職員と話す
個別相談コーナー

お申込み・詳細はこちらから9：30-16：00
申込締切
専門スタッフが入試制度に関する質問・相談に個別にお答えします。
休憩時間等を利用し、お気軽にご相談ください。

11月27日（月）9：00

事前申込制・人数制限あり・先着順①サツガク模試の申込みが完了すると、完了通知メールが届くと共に「参加票」がダウンロードできるようになります。

対策講座を行います。

一般スカラシップ入試対策講座

駿台予備学校

講師 田代 早矢人 先生▲

次回のOpen Campus

講師 木村 暢之 先生「共通テスト対策でマークシートには慣れていたけれども、一般入試の記述式は不安でした。この模試を受けてイメージができて、本番でも良い成績がとれて良かったです。」／

スカラシップ
入試を突破した先輩の声

駿台予備学校

サツガク入門

新札幌キャンパス ／

3 Wed
20
祝2024

新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、開催方法が変更になる可能性がありますので、大学ホームページをご確認ください。

https://www.sgu.ac.jp/opencampus/

新型コロナウイルス感染症対策についての取り組み● 定期的な換気を実施します。

新型コロナウイルス感染症対策についてのお願い● 大学構内に設置の消毒液の適時使用をお願いします。
● 発熱などの体調不良の症状がある方の参加はご遠慮下さい。
● 昼食の際は、会話は控えめにして頂くようお願い致します。

②「参加票」は、受付時に必要ですので、プリントアウトしてお持ちください。
令和元 年度第 19 回人事委員会 会議結果 <概要>
１日時

令和元年 10 月 28 日（ 月）午後２時 00 分～午後２時 29 分
２場

所

人事委員会 委員室（新宿モノリス 21 階）
３

出席者（委員）青山委員長、山極委員、山﨑委員（事務局）小泉事務局長、須藤任用公平部長、田中試験部長、柴田 審査担当部長、船川総務課長、田近任用給与課長、前田審査課長、白濱試験課長、森山研究調査課長、高木審査担当課長
４

議
＜議事案＞

第 40 号 議 案

令 和 元 年 度 障 害 者を 対 象 と す る 東 京 都 職員 Ⅲ 類 採 用 選 考 の 最 終合 格
基準の決定について

第 41 号 議 案

不利益処分についての審査請求について<以下、非公開案件>
第 40 号議案

令和元年度障害者を対象とする東京都職員Ⅲ類採用選考の最終合格基準の決定について第 41 号議案

不利益処分についての審査請求について

次回開催日程について
次回委員会は、令和元 年 11 月８日（金）午前 10 時 00 分から開催することとした。
Lesson 18
What do you see in the picture?
Locationson the (ta b le)

b y the d oor

on the rig ht / left

und er the (c ha ir)

nea r the wind ow

in the b ox

Bedroom

Activity 1: Describe the pictures by completing the phrases below.
Example:There's a lamp on the table.
There're some books under the table.

There's a ...
There're some...
Vocabulary:computerpillows

cabinetchair

mirrorcarpetKitchen

Vocabulary:
refrigerator
cupboardbinsink

coffee makerstove

Living Room

Vocabulary:quilt
book shelf

fireplacesofa

guitarcenter table
Press Release2021 年 5 月 31 日
〒240-8501 横浜市保土ケ谷区常盤台 79-1

横浜国立大学、産学官連携コンソーシアム
量子インターネットタスクフォース（QITF）を共同設立
横浜国立大学は、産学官連携コンソーシアム「量子インターネットタスクフォース（QuantumInternet Task Force, 以下 QITF）」を共同で設立いたしました。QITF は 2019 年 5 月から、長らく量子インターネットに取り組んできた研究者の任意団体として活動してまいりましたが、今後は大学に立て付けられた研究開発コンソーシアムとしてさらなる成果を目指し、来る本格的な量子技術時代におけるコンピュータネットワーク基盤を担う量子インターネットに関する研究開発を推進します。
【社会的な背景】
量子インターネットは、量子信号中継機能を持ち、量子データを広域で安定的に送受信することを目的とするシステムです。これまでの研究により、少なくとも、広域・遠隔環境での分散量子計算、攻撃不可能な通信セキュリティやプライバシー保護されたデータ処理、超高精度時刻同期、高精度宇宙望遠鏡など、社会や科学の発展に大きく貢献することが期待されるアプリケーションが量子インターネットによって実現されることがわかっています。量子データの汎用通信基盤として、量子インターネットは、量子トランスフォーメーションや量子前提社会に不可欠な社会インフラとなると予測されています。
【今後の展開】
QITF は、量子インターネット領域における日本中の研究者・開発者を組成して研究開発に取り組み、量子インターネットの実現と標準化、そして社会へのコミットメントを目指しています。
【QITF について】

現在、大阪大学、沖縄科学技術大学院大学、株式会社メルカリ、慶應義塾大学、国際基督教大学、国立情報学研究所、情報通信研究機構、東京大学、日本大学、横浜国立大学、早稲田大学（50 音順）から、あわせて約 30 名のスタッフがメンバーとして参画（一部契約作業中）しているほか、インフラ企業やベンダー企業等に参加をご検討頂いております。
本学からは工学研究院 堀切智之 准教授、先端科学高等研究院 関口雄平 助教がボードメンバーとして、工学研究院・先端科学高等研究院 小坂英男 教授がアドバイザリーボードとして、QITF の運営および量子インターネットテストベッド計画などへの参画を行っています。

事務局は慶應義塾大学湘南藤沢キャンパスに設置されており、同大学環境情報学部
Rodney Van Meter 教授が統括しています。
お問い合わせ先
量子インターネットタスクフォース
E-mail：contact@qitf.org

U R L： https://qitf.org/■ボードメンバー・大阪大学 助教 生田力三
・沖縄科学技術大学院大学准教授 高橋優樹

・慶應義塾大学 特任講師

佐藤貴彦

・情報通信研究機構 研究員 逵本吉朗
・東京大学 講師 佐々木寿彦
・株式会社メルカリ シニアリサーチャー 永山翔太（ファウンダー）
・国際基督教大学 准教授

山崎歴舟

・横浜国立大学 准教授 堀切智之
・横浜国立大学 助教 関口雄平
■アドバイザリーボード
・大阪大学 教授 山本俊・慶應義塾大学 教授 Rodney Van Meter
・慶應義塾大学 教授 村井純
・国立情報学研究所 教授

根本香絵

・東京大学 特命教授/大阪大学 名誉教授 井元信之
・横浜国立大学 教授 小坂英男

本件に関するお問い合わせ先
大学院工学研究院 准教授 堀切智之
Tel：045-339-3356 E-mail：horikiri-tomoyuki-bh@ynu.ac.jp
大学院工学研究院・先端科学高等研究院 教授 小坂英男
Tel：045-339-4196 E-mail：kosaka-hideo-yp@ynu.ac.jp
保護者のみなさん！お子さんのケータイ・ネットの利用は大丈夫？
設

1
2
3

問

チェック欄

普段から、子どもと十分対話し、かかわっていますか。
子どもの行っていることや子どもの間に流行していることを知っていますか。
知っていますか（子どもが利用できる携帯電話・ネットの中身）
(1)
(2)
(3)

どのようなサイトを利用しているか知っていますか？
メールや掲示板でだれと、どのような交流をしているか知っていますか。
お子さんが利用している様々な情報やサービスの内容を知っていますか。

(4)

請求金額やその内訳（パケット通信料等）を知っていますか。

4

教えましたか。（携帯電話・ネットの危険性、有害情報・違法情報）
(1)
(2)
(3)

ケータイ依存について話し合ったことがありますか。
ネットいじめについて話し合ったことがありますか。
自殺サイトについて話し合ったことがありますか。

(4)
(5)
(6)

出会い系サイトについて話し合ったことがありますか。
ネットによる性に関する有害情報について話し合ったことがありますか。
薬物に関する有害情報について話し合ったことがありますか。

(7)
(8)

違法コピー（著作権侵害）について話し合ったことがありますか。
迷惑メール（架空請求メールやチェーンメールなど）について話し合ったことがありますか。

(9) 個人情報の漏洩について話し合ったことがありますか。
(10) 意識せず犯罪加害者になる可能性があることを話し合ったことがありますか。

5

約束しましたか。（携帯電話でしてはならないこと）(1)(2)

使用時間は決まっていますか。
使用する時間帯は決めていますか。

(3)
(4)
(5)

使用範囲（保護者が監督する部分と子どもに任せる部分）は決まっていますか。
利用制限（アクセスしていいサイトそうでないサイト）は決めていますか。
安全対策（フィルタリングソフト・セキュリティー対策）はできていますか。

(6)

子どもが約束を守れる工夫と守れないときの厳正な指導ができていますか。

6

親子で学びましたか。（「情報モラル」について）(1)

ネットでしてはならないことやルールが守れていますか(2)

相手の気持ちを考え、自分の言葉に責任をもつことができていますか。

78
9
10

お子さんがネットいじめで悩んでないか、聞いてみましたか？
お子さんが架空請求などの迷惑メールで悩んでないか、聞いてみましたか？
お子さんがネットに個人情報を書いたり、載せていないか、聞いてみましたか？
学校と連携して実践していますか

(1)
(2)
(3)

携帯電話・ネットの間違った利用をチェックすることができますか。
学校で子どもがどのような指導を受けているか知っていますか。
保護者間、地域内での情報交換ができていますか。

11 学校や関係機関と相談していますか(1)

携帯電話・ネットによるいじめにあったときに相談するところを知っていますか。

おとうさんやおかあさんが、こどもの携帯電話の使用についてきちんと把握することが携帯トラブル回避の第一歩です。
チェックリストの結果をもとに、お子さんと話し合ってみてください。
（例） ・ インターネットの利用制限について
・ ブログ、掲示板、裏サイト等への書き込みについて
・ 携帯電話の利用時間・場所等について
・ メル友の範囲について・ 個人情報の取扱いについて など
（別紙３）
多可町文化財保存活用地域計画策定支援業務委託に係る選定基準
１

審査方法

・企画提案書及びプレゼンテーションの内容について、評価基準を参考として委員ごとに採点を行い、その合計得点の最も高い事業者を契約候補者として選定する。
・最高点の者が複数いる場合は、企画提案の内容の点数が高い者を契約候補者とする。
・基準点（総得点の 60％以上）を満たす提案者が無かった場合は、契約候補者該当無しとすることがある。
・提案者が１名の場合であっても、基準点を満たしていれば契約候補者とする。
２

評価基準

・審査は多可町が設置した「多可町文化財保存活用地域計画策定支援業務委託審査会」が行い選定する。
審査項目及び配点は以下のとおりとする。
審査項目

配点

同種業務実績

10

業務の実施体制

10

評価の視点
・文化財保存活用地域計画の策定業務の実績が豊富で、本業務遂行に十分な経験があるか。
・本業務遂行に十分な人員配置、組織体制が整っているか。
・専門知識や実績を有している人員を配置しているか。

企画提案の内容①地域計画の認識・理解・文化財保護法や文化財保存活用地域計画を熟知し、業務へ10の理解度は十分であるか。
・近年の文化財をめぐる社会情勢を的確に把握しているか。

② 多可 町文 化財 保存活用地域計画の策定の・本町の歴史文化の特色を捉えているか。
15

留意点③ デー タベ ース 作成の提案④関連文化財群の提案⑤ 業務 プロ セス とスケジュール

・文化庁指針や兵庫県文化財保存活用大綱について十分理解しているか。

151515

見積金額

10合計100

・計画内容の充実や計画の推進につながる提案となっているか。
・本町の状況を十分理解した的確な関連文化財群がわかりやすく示されているか。
・業務の組み立てに具体性があり、履行可能な工程となっているか。
・見積額は妥当か。