誤り直しレポート記入欄つき解答用紙››本冊 ページ

線部「『親ガチャ』という言葉」とありますが、これは20

一定のお金を払って行うクジ引きのことを総称して「ガチャ」と元々は自らが貧しい家庭に生まれついたりした不運をなげく言葉

おもちゃやアイテムを引き当てるクジに相当する言葉であった

言葉が生まれた。

右されていることを指し示すものに転用されて「親ガチャ」という「ガチャ」が、子どもがどのような親のもとに生まれるかが運に左エ

われるようになり、若者の間で「親ガチャ」という言葉が生まれた。

であった「ガチャ」が、その責任を親にぶつける意味合いとして使ウ

葉が生まれた。

くる物事の重要な要素を指し示す言葉として「親ガチャ」という言がスマホなどのソーシャルゲームに取り入れられ、自身をかたちづ

イ 「運や道徳」に関する大学の授業の中で学生の中に広まり、それ

言葉が生まれた。

銭がものをいうことを指す言葉として広がり、「親ガチャ」といういう言葉が生まれ、それが若者の間で人生の様々な場面において金アものを次の中から一つ選びなさい。

どのようにして生まれた言葉ですか。その説明として最もふさわしい

問 題

「キーワード」の発見

1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙››本冊 ページ――線部「『初心者向け』のメディアだと私たちは考えてい22

か、説明しなさい。

ます」とありますが、新聞のどのような点が「初心者向け」なのです

問 題



「筆者の主張」の発見

2

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

3

内容の「かたまり」と文章構造

››本冊 ページ24

この文章を内容から四段落に分けると、どのように分けられ

・ ・

］
―
［

・ ・

］

・ ・

・

］

］

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―
［

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・

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・ ・

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・
―
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・ ・

９

４

・

ア

］
―
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ウ［
］
―

９

］

９

・ ・

3
3

―
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イ
・

3

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８
９

2

エ［

８

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７
７

７

６

６

５

６

８

2
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５

７

2

1

５
６

1
1

４
５

1

3

４
４

―
［

ますか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

塾技「問いかけ」と「答え」

››本冊 ページ線 部「 科 学 は ど の よ う に し て 真 理 に 近 づ い て い く の で26以内で説明しなさい。

20

を繰り返すこと。

つの段階を「～を繰り返すこと。
」に続くように、十五字以上二十字

しょうか」とありますが、どうすることで近づいていくのですか。三問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

415

誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

いっぱんろん››本冊 ページ線 部「 泣 き わ め く こ と も な く、 と き に は 笑 顔 で イ ン タ

28

日本人は集団内が同質であることを求めているので、個人的な感

お日本人は長い歴史における度重なる自然災害の経験があるので、自分が被災した悲しみを押し殺すことにも慣れているから。
日本人は思いやりの心を大切にしているので、自分が笑顔を見せ

日本人は相手の心に同調する気質があるので、自分が悲しみを表た

日本人は他人の感情を読み取ることに長けているので、むしろ笑顔でいた方がそれを見た人に心の中の悲しみが伝わるから。

オに出せばそれを見ている人まで悲しませてしまうと考えるから。

エ

ることでそれを見た日本中の人を笑顔にしようとするから。

ウイ

情を表せばそれを見た人から批判されることになるから。

ア

さい。

にするのはなぜですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなビューを受ける」とありますが、インタビューを受ける人がそのよう

問 題

「一般論」と「筆者の主張」の対立

5

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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6

定義のカタチ「ＡとはＢ」

››本冊 ページ

次の中から、この文章で筆者が述べている「対話」にあたる

30

ク

キ

カ

オ

かんせん しょう

夏休みの旅行にどんな服を持っていくかを家族間で話し合った。
せいそう

感染症根絶のためにとるべき政策を政府内で長時間議論した。

久々に故郷から出てくる友と食事場所の打ち合わせをした。

より良いクラスを作るにはどうすべきか学級会で意見交換した。

こうかん

八百屋の店先でトマトが少し安くならないか店主と交渉した。

目的地に早く着くにはどの電車に乗ればいいか駅員に相談した。

エ 新商品を店の棚にどう並べればよく売れるかチームで検討した。

たな

ウ 地域の清掃をどういう順番でわりふるかを町内会で討論した。

イ

ア

ものをすべて選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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7

強調のカタチ「ＡこそＢ」

››本冊 ページ

歴史を特定の視点から語るとかたよったものの見方におちいるの

筆者の考えに沿っているものを次の中から一つ選びなさい。

32

過去と「いま」を結びつけるとは、過去の歴史を正しく受け止め

だ とう

み きわ

歴史が特定の立場から語られることが多いことを理解して、どれが妥当な歴史なのかを見極める姿勢が大切だ。
歴史について考えることは、現在の自分がどのような視点を持っているのかを考えることにつながっている。

エウ

た上で、今後のあるべき姿を考えることだ。

イ

で、そのような語り方はさけるべきである。

ア問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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ひ かく››本冊 ページ

線部「今、あちこちでつくられている『自然の森』や『水34呼べるものではないから。

こわ

はいりょ

こ

里もどきは人が住む場所ではないため人間の論理は不徹底で人里とオ 人里ではそこで人が生活できるよう自然に人の手を加えるが、人の自然は存在しないから。

が、人里もどきでは人間の論理に従って自然を徹底的につぶし本来

エ 人里では人間の論理を排除して自然を壊さないよう配慮してあるはいじょ

く見えるようにしているだけだから。

ことを許容するが、人里もどきでは自然の在り方を顧みず自然らしかえり

ウ 人里では人間が自然に手を加えるとともに自然が押し戻してくるはないから。

里もどきでは公園や自然の森として管理され人間が生活する場所でイ 人里では人間が自然と共生しつつ日々の生活を営んでいるが、人されているから。

が、人里もどきでは自然を利用して人を呼び寄せようと工夫が凝ら

く ふうア 人里では自然が日々の暮らしの中の一風景としてあるに過ぎないて最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

里もどき」であるのはどうしてですか。その理由を説明したものとしと言ってよい」について、「『自然の森』や『水と緑の公園』」が「人と緑の公園』は、そのほとんどすべてがこのような人里もどきである

問 題

比較のカタチ「ＡではなくＢ」「ＡだけではなくＢ」

8

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙「対比」の発見

9

››本冊 ページ

線部「『ふつう』の世界は、じつは傍らにいる他者によっ

36

エ

ため

）を補う言葉として、最もふさわしいも）。

すべての人が平等にあつかわれる公平な社会が築けるかどうか

つい きゅう一部の人を無視するような姿勢が許されるのかどうかを、ふだん問いなおされているということ

そういう世界のあり方が本当に当たり前なのかどうかを、いつもに突きつけられているということつ

ウ 「ふつう」とそうでない物事を区別することの無意味さを、つねから追及されているということ

イ

を、試され続けているということ

アの存在を通じて、（いる世界は、周りにいながら見なかったことにしている、異質な他者

異質な他者と関わらないことで保たれる、「ふつう」と信じられてのを次の中から一つ選びなさい。

を説明した次の文の（て、つねにその足もとを揺さぶられている」とありますが、このこと

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙「類比」の発見10

››本冊 ページ

線部①「読書もまた同じである」とありますが、筆者は

38

問題

線部②「得をする読書」とありますが、どのような得を

Ａ

・

Ｂ

イ 素読

ウ 熟読

エ

多読

に入るのにふさわしい言葉を次の中からするのですか。説明しなさい。

問題

ア 通読

乱読

キ

もくどく

Ａ

カ 精読

そ どく

それぞれ選びなさい。

3

オ 黙読

Ｂ

2

ですか。説明しなさい。

どのような点が「見知らぬ土地を訪れる」時と同じだと考えているの問題１

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙››本冊 ページ

線部「文化と文明の両面を持っている」とありますが、40と同時に、鑑賞して楽しむことができる文化にあたる活動でもある。

かん しょうエ 映画は、苦しい現実を忘れさせてくれる文明にあたる活動であるれるものである。

られる制度であるが、勝つことに喜びをもたらす文化に位置づけら

ウ 裁判は、世の中を公平に保ち人々に権利を与える文明に位置づけ文化とも言えるものである。

ものだが、外気や衝撃から身を守る価値を作り出すという意味では

しょう
げき

イ 衣服は、着こなしやおしゃれをするという意味では文明と言えるを持つものでもある。

文明の側面を持つものだが、おしゃべりを楽しむという文化の側面

ア 電話は、はなれたところへ必要な情報をすぐに届けられるというその例として最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

問 題

「対比」と「類比」

11

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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12

指示語の活用30



››本冊 ページ
42

線部「こうした例」とは、どのようなことの例ですか。

三十字以内で説明しなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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13

接続語の活用››本冊 ページ

線部「家に帰れば、何もしない夫」とありますが、この44

験がなく、家事は何もできないから。

おくエ 夫は、日本の伝統的な考え方のもとに育ってきたために家事の経ということに気づいていないから。

ウ 妻が、女性が家事をすべきだという考え方が国際的に時代遅れだ

いう合理的な考えを持っているから。

イ 夫は、男性が外で働くのと同じ分だけ女性は家事で補うべきだときた考え方にとらわれているから。

ア 夫が、家事は女性の仕事であるという日本の社会で常識とされてもふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

「夫」はなぜ「何もしない」のですか。それを説明したものとして最問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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14

助詞「～は」
「～も」
「～や」



››本冊 ページ

線部「現在は、事情は全く変わってしまった」とありま

46

めん

昔は封建的な風習が残っていたため親に逆らうことは許されな

なければならなくなった。

たが、現在は少子化が進んだため一人一人に手をかけて大事に育て

エ 昔は兄弟姉妹が大勢いたため一人一人を大切にする必要はなかっ

倒を見なければならなくなった。

どうかったが、現在は親の方が子供のきげんをとるためにいろいろと面ウようになった。

在は子供の個性を引き出すためにあらゆる教育の機会が設けられる

イ 昔は誰もが平等に教育を受けることは許されていなかったが、現だれに育ててもらえるようになった。

ではなかったが、現在は子供が何もしなくても愛情が注がれ、大切ア 昔は子供であるというだけで親から無条件に愛情が注がれるもの

ら一つ選びなさい。

すが、どのように変わったのですか。最もふさわしいものを次の中か問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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15

問 題

数を示す言葉››本冊 ページ
48

すく説明しなさい。

所のはじめの五字を答えなさい。

しょ第二にあたる内容はどこから始まりますか。第二の内容にあたる箇

か筆者が危惧を感じている第一の点はどのようなことですか。わかりや

線部「まず第一に」について、次の問いに答えなさい。

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技

（1）
（2）

誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙››本冊 ページ

線部「私自身の経験をたどってみよう」とあるが、筆者

50

いな形で持続されるものだということ。

が保たれることも十分にある。このように、医者への信頼はあいま者への信頼が揺らぐこともあるが、その時どきの思いによって信頼るが、一度で回復せず再度の診療で回復した場合、怒りによって医エ 医者の診療を受けて一度で回復すると医者への信頼は確かめられへの信頼は変わることなく持続されるものであるということ。

気づかいから信頼が保たれることも十分にある。このように、医者れるが、一度で回復せず再度の診療で回復した場合、医者に対する

ウ 医者の診療を受けて一度で回復すると医者への信頼は積み重ねら形で持続されるものだということ。

分に保たれることもある。このように、医者への信頼はあいまいなて信頼が失われることもあるが、さまざまな理由をつけて信頼が十が、一度で回復せず再度の診療で回復した場合、診療の内容によっ

イ 医者の診療を受けて一度で回復すると医者への信頼は確認される

頼は不安定で維持されるのは難しいものだということ。

りの気持ちから信頼が揺らぐことが多い。このように、医者への信るが、一度で回復せず再度の診療で回復した場合、医者に対する怒いかア 医者の診療を受けて一度で回復すると医者への信頼は再認識されびなさい。

であると説明していますか。最もふさわしいものを次の中から一つ選はこの経験を例に挙げて、医者に対する「信頼」とはどのようなもの

問 題



「具体例」と「まとめ」

16

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

30››本冊 ページ52

線 部「 目 に 見 え な い 気 持 ち や 考 え を 言 語 化 す る 力 が なＡに入る言葉として最もふさわしいものを次の中から四十字以内で説明しなさい。

2

エ

ウ

イ

ア

思考は母語によってのみできる

言語は一か国語にした方がよい

思考が言語に支えられている

言語は思考とあまり関係がない

一つ選びなさい。

問題

40

か っ た 」 と あ り ま す が、 そ の よ う に 筆 者 が 考 え る 理 由 を 三 十 字 以 上

問題

「原因・理由」と「結果」

171

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

18

序論・本論・結論

あくえい きょういっ ぱん てき››本冊 ページははるかに巧妙に生活に入りこみ悪影響をおよぼしている。

こう みょう

ＳＦ小説に出てくるロボットに比べ、私たちの掌の中のロボット

本文の内容と合っているものを次の中からすべて選びなさい。

54

疑問に思ったことがらをすぐにスマートフォンで調べて答えを知ってしまうことは、合理的であるとは言えない。

エ

せ、一緒に考える時間を大切にしていかなければならない。

いっしょ

ウ 教養主義に支えられてきた日本人こそ、ロボットをさらに進化さ問題ばかりではなく、別の理由も存在する。

イ 「歩きスマホ」が好ましくないのは、一般的に言われる安全上のア

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙››本冊 ページ

線部「幸いなことに、日本には天然資源がない」とあり

56ようになったから。

き

ぎょう

かせ

ゆうふく

天然資源がなかったことで、中国やアメリカよりも裕福な国にな

人の意識が高まったから。

エ 天然資源がなかったことで、結果的に省エネや環境に対する日本員が努力してきたから。

ウ 天然資源がなかったことで、それを買うお金を稼ぐために国民全ることができたから。

イ

ア 天然資源がなかったことで、多くの企業が海外への進出を進める

さい。

ですか。その理由として最もふさわしいものを次の中から一つ選びなますが、筆者が「天然資源がない」ことを「幸い」と考えるのはなぜ

問 題「皮肉」と「逆説」

19

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙「

20」のはたらき››本冊 ページ

線部「実は世間で『共生』と呼ばれているのは寄生以上

58

互いにだまし合うものだから。

かく

とつ ぜん こう げき

エ 「 共 生 」 と は、 相 手 よ り も 自 分 の ほ う が 有 利 に 生 き ら れ る よ う、

利用し合おうとするものだから。

ウ 「共生」とは、互いに相手のことを思いやらず、利己的に相手を時にも気が抜けないものだから。

ぬイ 「共生」とは、油断すると相手から突然攻撃されるので、どんなずけようとするものだから。

ア 「共生」とは、相手を利用する下心を隠して、互いに相手を手ないものを次の中から一つ選びなさい。

辣で冷酷極まる緊張関係」だと言えるのはなぜですか。最もふさわしに悪辣で冷酷極まる緊張関係である」とありますが、「共生」が「悪問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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21

人物の気持ち① 気持ちを表す言葉››本冊 ページ線部「わたしはただ、黙ってうなずくことしかできなかっ

60

エ

しょうどう

き づか

にまで気遣ってくれていることに感激している。

めいわく

く

率な行動でかえって迷惑をかけたことを悔いている。

そつ

こうかい

けい

優しかった美弥子さんの今までにない一面に驚きつつ、自分の軽おどろ

れから事態がどう変化するのか不安に感じている。

ウ 衝動にかられて結局何もできなかったことに自責の念を抱き、こいだイ 美弥子さん自身も不明本に心を痛めているはずなのに、「わたし」

し、挽回するための方策を考えようとしている。

ばんかい

ア 自分の浅はかな行動ゆえに周囲を不快にしてしまったことを後悔

ふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

た」とありますが、このときの「わたし」の気持ちの説明として最も問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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22

人物の気持ち② 原因・理由と気持ち››本冊 ページ

線部「逆に涙が止まらなくなってしまった」とあります

62

は

ふ

河野さんのやさしさに触れ、今まで不愛想な人だと誤解していたた悲しみがあふれ出したから。

エ 河野さんから思わぬやさしい言い方をされて、こらえきれずにいことを恥ずかしく思ったから。

ウ

不安が一層増したから。

イ 河野さんに悩みを打ち明けようと思ったとたんに、病気の母へのなやができず自分でもくやしかったから。

ア 河野さんからいつもとは違う口調で話しかけられて混乱し、返事が、その理由として最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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23

ちが本心とは違う言動››本冊 ページ

線部「あんた、ってホント、バカね」とありますが、こ64

た

自 分 の つ ら く 悲 し い 思 い を 打 ち 明 け て き た の に、 そ の 気 持 ち をジュンペイにあきれている。

まったく理解しようとせず、自分の勝手な思いだけをぶつけてくるエ

無理なことだとあきらめている。

でいようとしてくれるジュンペイの気持ちはうれしいが、それでもウ ずっと友達でいるなど無理だと言っているのに、まだ自分と友達

底バカな子だと思っている。

て説いてきたのに、まるでわかろうとしてくれないジュンペイを心イ 遠く離れても絶対に忘れないなど無理なことなのだと、筋道立てはな

ンペイに怒りを感じている。

いかるのに、そんな自分の気づかいをまったく理解しようとしないジュ

ア あとあと誰も傷つかないようにここで友達関係を断とうとしていいものを次の中から一つ選びなさい。

う言ったときの水沢の気持ちはどのようなものですか。最もふさわし

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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24

人物の気持ちの変化››本冊 ページ

線部「そのメッセージを、何度も繰り返し読んだ」とあ66

おそ理解してくれたと思う反面、自分にお世辞を言っているだけなの

理解されない上に、自分の作った刺繡をわざとらしくほめられたことにがっかりしている。

ニ

ではないかと疑っている。

ハ

分かり親近感を抱いている。

いだ

ロ 理解してくれていただけでなく、刺繡の知識を持っていたことがことをうれしく思っている。

イ 理解されないかもしれないと恐れていたが、興味を持ってくれたから一つ選びなさい。

りますが、ここでの「僕」の心情として最もふさわしいものを次の中

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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25

人物の成長



››本冊 ページ

線部「千穂はもう一度、深くその香りを吸い込んでみた」

68

しん けん

えが

いだ

自 分 の 将 来 に つ い て 今 ま で 真 剣 に 向 き 合 わ ず、 母 の 命 令 に し た

自分の将来のことを考えてくれている母と話し合いをせず、自分思い出し、母にも将来のことを相談する必要があると考え直している。

談をすることはなかったが、母が自分のことを心配してくれたことをの将来は自分で決めるものだと勝手に考えて、今まで母へ将来の相エ

考え、自分の将来について相談してみようと思っている。

たいことをしっかりと説明すれば母はきっと味方になってくれるとがって、自分のやりたいことをせずに過ごしてきたが、自分のやりウ

話してみようと決心している。

い出がよみがえり、自分で自分の将来を決めるために母としっかりのかと思っていたが、母が自分のことを大切に思ってくれていた思してくれないと決めつけ、母の言ったとおりにしなければならない

イ 自分の将来の希望を母に説明する前から、母が自分の希望を理解の将来について母の言いなりになるのはもうやめようと考えている。

が、自分のことをわかろうとしてくれない母のことを思い返し、自分

くこともなかったため、母と将来のことを話し合う必要もなかった

ア 自分の将来についてあまり考えず、母の思い描く理想に疑問を抱ものを次の中から一つ選びなさい。

とありますが、このときの千穂の気持ちの説明として最もふさわしい問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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26

かっとう

気持ちの葛藤››本冊 ページ

線部「まだ見ていなかった。というより見られなかった」

70

れまで頑張ってきたかいがなかったとむなしくなったから。

がん ばエ 朔自身も伴走者を代えたほうがいいと思っているのだと思い、こ境野の意見などもう聞きたくないと思っていたから。

ウ 朔と走ることに嫌気がさしており、ブラインドマラソンに関する

いや けの人間が兄の伴走者を務めると思うとすこし心残りも感じたから。

イ 朔のガイド役を代わってもらうことを提案したものの、自分以外

続けたかったので、境野への依頼は本心ではなかったから。

い らい

ア 自分に自信が持てず朔の伴走を投げ出そうとしていたが、本当は説明として最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

について、メールを「見られなかった」のはなぜですか。その理由の問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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27

さい。

場面分け



››本冊 ページ
72）曜日」の（曜日）に入る漢字一字を答えな

線部「とにかく手紙は届けた」とありますが、この日は何曜日でしたか。
「（

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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28

回想シーン



››本冊 ページ

線部「返事をしないぼく」とありますが、これはいつの

74

ア 昼休み

イ

帰り道

ことですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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29

その１
問題

ひ

ゆ

比喩表現



››本冊 ページ

線部①「息を殺すみたいに身を潜め」とありますが、な76

オ
すほかにやりようがないから。

教室に居場所のない三崎さんはここで静かにそっと時をやり過ご方が好きだから。

エ 騒々しい教室で友人と過ごすより周りを気にせず一人で本を読む

そうぞう

子を見ているから。

ウ 「あたし」と友達になるきっかけをどうにかしてつかみたいと様して過ごせないから。

イ 自分のことを気にかけてくれているしおり先生がいない時は安心

員に遠慮しているから。

えんりょ

ア 本来ここにいるべきではないことを自覚して間宮さんたち図書委の中から一つ選びなさい。

ぜこのようなふるまいをするのでしょうか。最もふさわしいものを次

1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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29

その２
問題

ひ

ゆ

比喩表現



››本冊 ページ

線部②「戦争に負けたんだろう」とありますが、これは

76

オ

おこ

グ ル ー プ 内 で の リ ー ダ ー 争 い に む な し さ を 覚 え、 教 室 か ら 出 てはんこう

立候補した図書委員になれず、悔しさのあまり教室を飛び出した。

くやエ 先生に反抗したものの怒られて、教室にいづらくなった。

いった。

ウ

教室で意地悪されるようになった。
イ クラスの多数と衝突した結果、

しょうとつ

ア 他クラスとの対立に責任を感じ、教室を去ることにした。

い。

どういうことですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさ

2

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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30

びょうし ゃ

情景描写

››本冊 ページ

線部「夜だというのに、私の視界は明るく輝いていた」

78

ジュリアの母親に自分の思いがどこまで通じたかはわからないてなら伝えられるということがようやくわかってうれしい。

エ 人の気持ちは言葉ではうまく伝わらないものだけれど、詩を通じ時の自分の母親の気持ちも理解できると思えてうれしい。

ウ 人と人はなかなかわかり合えないものだと思うけれど、今では当が、ジュリアがずっと日本にいることがわかってうれしい。

イ

してすっかり心が通じあえたように感じられてうれしい。

ア ジュリアの母親と親身に話をしたことで、同じく子を持つ母親とふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

とありますが、このときの「私」の気持ちを述べたものとして、最も問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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31

しょうちょう象徴・暗示››本冊 ページ

線部①では「蛍」が「蚊帳の上にとまっ」ていますが、 ‌80味があると考えられますか。説明しなさい。

なって」います。作品の内容を考えたとき、「蛍」にはどのような意

線 部 ② で は「 蚊 帳 に は り つ い て い た 蛍 は い つ の 間 に か 見 え な く

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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32

ひとがら

登場人物の性格（人柄）››本冊 ページ

線部「母、ハルは、そんな人だ」とありますが、「ハル」

82

じょうだん

気な冗談で笑わせてくれる一面もある。

夢があり、それを娘たちに何度も語っている。

むすめ

エ 今は農業に専念しているが、結婚前には音楽の先生になるというろを、「律」にはかっこいいと思われている。

ウ 本人は自覚していないが、男勝りでたくましい働き手であるとこ

おとこまさ

的で女の子らしいふるまいを求めている。

イ 自らは台所仕事が苦手で「ヨシ」に任せているのに、娘には家庭

むすめ

ア 「律」にとっては反抗したくもなる口うるさい存在であるが、陽選びなさい。

の様子や人柄を述べた文としてふさわしくないものを次の中から一つ問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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33

く ふう

表現の工夫

線 部「
『 見 たか？

››本冊 ページ

こいつ、すっかり 克 己 心 が 身 につい

84

ぼく

父さん

さん」と「ぼく」の気持ちをそれぞれ説明しなさい。

き心」という書き分けがされていることに注意しながら、ここでの「父たようだぞ』『うん、
そう、
こっき心だよ』」とありますが、「克己心」
「こっ

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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34

時代背景の知識

››本冊 ページ86

線部「顔からはみ出すほどの笑顔」について、次の問いに答えなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技戦争の最前線である外地への長い船旅を前にした、引きつるよう
ふ だん

な笑顔。
普段の仕事ぶりを認められた人にふさわしい、自信に満ちあふれ

見送る人達に対して努めて明るくふるまおうとしている、大げさ盛大に送られることに気はずかしさを感じている、はにかむよう

な笑顔。

４

な笑顔。

３

た笑顔。

２

１

「‌ 顔からはみ出すほどの笑顔」とはどのような笑顔ですか。最もふ
さわしいものを次の中から一つ選びなさい。

（1）

30

40

‌この笑顔から読み取れる、仙蔵とチヨに対する仙蔵の母親の気持ちを三十字以上四十字以内で説明しなさい。

（2）

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35

れんあい

えが

恋愛感情が描かれた物語文

››本冊 ページ

線部「実は僕が一番ドキッとしたのは、ふたりの口論で

88

から。

いだ

いう「僕」の気持ちに真正面から応えてくれていることがわかった

エ 「僕」に関心などなさそうだった美鈴が、本名で呼んでほしいとた「僕」を見捨てず、気にとめてくれていることがわかったから。

ウ 「僕」に関心などなさそうだった美鈴が、クラスで無視されていていても、実は彼女も「僕」に好意を持ってくれていると感じたから。

かのじょ

イ 「僕」がひそかに好意を抱いてきた美鈴が、そっけない態度をとった名前で呼んだりせずに、
きちんと認めてくれていると感じたから。

ア 「僕」がひそかに好意を抱いてきた美鈴が、「僕」のことをまちがっの中から一つ選びなさい。

「僕」が「ドキッと」したのはなぜですか。最もふさわしいものを次はなくて、美鈴が『町平』と呼んでくれたことだった」とありますが、

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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36

えが大人の視点で描かれた物語文

››本冊 ページ90

線部「缶蹴りに加わるのに金が要る」とはどういうことですか、わかりやすく説明しなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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37

ＳＦ・ファンタジー››本冊 ページ線部「人間がご飯をくれて、仲良くできるところがある？

92

ようなことがあったからですか。説明しなさい。

信じられない」とありますが、「おれ」がこのように思うのは、どの

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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38

ぐう わ てき

寓話的な物語文たく
さ››本冊 ページ

この文章の作者は、直接的な表現を避け、人間とニワトリと94

だれ

誰もが当然のこととして疑いなく受け入れる言葉でも、あやまっ
た結果を招く場合がある。
おろ

政治家や権力者といった社会的地位などが高い人間の言葉をすぐいちがいに受け入れてしまう人間の愚かさを暗に示している。
けい しょうに耳を傾けてはならないという警鐘を鳴らしている。

かたむ

オ 一概に良識派が発信する情報というのは有害なものであり、安易

エ

ウ

要がある。

た分析に裏付けられたものであるか、厳しくその内容を検証する必

ぶんせきイ 一見あるいは一聞するともっともらしい言葉でも、しっかりとし

特に意見のない者はその言動・主張に従うのがよい。

ア 良識派の意見は、社会に受け入れられやすい考え方のことであり、していますか。次の中から間違っているものをすべて選びなさい。

ま ちが話といいますが、筆者はこのたとえ話を通して我々に何を伝えようとのたとえ話に託すことによって自身の主張を伝えています。これを寓問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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39

外国文学



››本冊 ページ

線部「ルツィウスは感じ入ったようなしたり顔で聞いて96さと追い回して蹴りを入れたことを、校長が問題行動としてとらえ、遠きき

回しにハイルナーを諭した話について、ルツィウスはしてやったり
いかおどというような嬉々とした様子で聞き入っていたということ。
ハイルナーがやり場のない怒りをルツィウスにぶつけて脅してきま

心したような得意げな顔で聞いていたということ。

ハイルナーの問題行動を非難する話について、ルツィウスは深く感

暴力まで働いたことを、校長は見過ごせない出来事としてとらえ、エ ハイルナーが自分勝手に振る舞った挙げ句にルツィウスに対して

ふ

果だと納得したような大人びた様子で聞いていたということ。

なっとく

イルナーに厳しい罰を言い渡す話について、ルツィウスは当然の結

ばつたことを、校長が今までに聞いたことがない問題としてとらえ、ハウイ ハイルナーがルツィウスを入室が禁じられている校長室の中までは満足したような喜びに満ちた顔で聞いていたということ。

してとらえ、ハイルナーに謹慎を言い渡す話について、ルツィウス

校長室に侵入したことを、校長が若者のモラルの低下による行動としん にゅうア ハイルナーがルツィウスに言いがかりをつけてきた上に許可無くの中から一つ選びなさい。

いた」とありますが、この場面の説明として最もふさわしいものを次問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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40

ずいひつぶん

随筆文の読解››本冊 ページ

線部「母から聞いた祖母のその言葉を、母の声音ととも98うになったということ。

エ 筆者が自分の息子と接する時に、母の口調を参考にして接するよを感じているということ。

ウ 祖母の声と母の声がとても似ているので、親子のつながりの深さけつがれたということ。

イ 祖母から母へ伝わった言葉が、今度は母の思いとともに筆者へ受感じているということ。

ア 時代をこえて祖母が直接筆者に話しかけてくれているかのようにいものを次の中から一つ選びなさい。

からどのようなことが読み取れますか。その説明として最もふさわしに私はたびたび思い出すようになりました」とありますが、この表現

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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問題››本冊 ページ

線部①「別の観点からすれば『せいこう』だ」とありま

100

0

線部②「何が『柱』だったのか分かった」とありますが、この例ではどのようなことを「柱」と表しているのですか。

2

すが、なぜ「せいこう」なのですか。

問題１

「エピソード」と「主張」の読み分け

41

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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42



筆者のオリジナル表現

か››本冊 ページ

線部①「実物のケーキ以上の何か」とありますが、「何か」

102

なさい。

問題２

線部③「そのリスク」とありますが、どのようなおそれ

オ 自分の嫌いなケーキを想像されてしまうこと。

エ 大ざっぱでいい加減な人だと思われてしまうこと。

ウ ケーキの好みの違いに気づかれてしまうこと。

ちがイ 実はケーキ好きではないと見抜かれてしまうこと。

ぬ

ア 好き嫌いが激しい人とみなされてしまうこと。

い。

があるのでしょうか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさ

問題３

20

が、
「そんなこと」とは何か、その内容を二十字以内で説明しなさい。

線部②「誰もそんなことは訊いちゃいない」とありますを具体的に言い換えている部分を本文中から探し、十四字でぬき出し

問題１

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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その１
問題

詩の分類と表現技法

››本冊 ページ２

１

口語で書かれており、直喩や隠喩が用いられている。

口語で書かれており、対句や体言止めが用いられている。

文語で書かれており、直喩や呼びかけが用いられている。

ふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

３
文語で書かれており、隠喩や対句が用いられている。

に入る言葉を五字以内で答えな

線部「公孫樹の木も箒になった」とは、どういうことを４

問題表そうとしていますか。次のさい。
てしまったということ。

詩の中の Ｘ ・ Ｙ に入る助詞の組み合わせとして、最もふ公孫樹の木の問題

104

この詩に用いられている表現技法の組み合わせとして、最も入 試 問 題 に チャレン ジ ！

43
1
2
3
Ｘ ＝の

Ｘ ＝は

Ｙ ＝は

Ｙ ＝の

４

２

Ｘ ＝も

Ｘ ＝と

Ｙ ＝の

Ｙ ＝は

さわしいものを次の中から一つ選びなさい。
１
３

5

塾技

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43

その２
問題

詩の分類と表現技法

››本冊 ページ

作者がとらえている「冬」として、最もふさわしいものを次104

漠然とした不安
４ 越えるべき試練

２ 思いがけない幸運

ばくぜん１
絶え間ない緊張ちょうこく

４ 芸術家として、今よりも一層高い境地を目指そうとしている作者。

３ 芸術家として、生きていく喜びをうったえようとしている作者。

２ 芸術家として、今までのあり方を振り返ろうとしている作者。

ふ

１ 芸術家として、身近な人々の幸福を願おうとしている作者。

一つ選びなさい。

ような作者の姿が感じられますか。最もふさわしいものを次の中から

作者は彫刻家としても有名な人物ですが、この詩からはどの

こ

３

5

きん ちょう問題

かの中から一つ選びなさい。

4

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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44

問題

問題

詩の読解① 映像化

››本冊 ページ

線部①「しんこきゅうする」とありますが、どういうこ

106

問題

線部②「いまにいのちをたたえてきた」とありますが、ぜつめつ

かん きょう厳しい環境を生きぬき、長生きしてきたということ。

ア 底

イ

ウ

さかな

エ

ふゆ

オ

かなた

にあてはまる言葉として、最もふさわしいものを次

やみの中から一つ選びなさい。

3

エ 湖が支える数多くの生物のすばらしさをほめてきたということ。

ウ 湖の水によって、いくつもの生命が受けつがれてきたということ。

イ

ア 古い種族が絶滅して、新しい生物がうまれたということ。

い。

どういうことですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさ

2

エ 湖の水面が大きく上下すること。

ウ 湖の水温が急に上昇すること。

じょうしょうイ 湖が地震でゆれていること。

じ しん

ア 湖の水が新しく入れかわること。

とですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

1

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45

問題

詩の読解② 主題

››本冊 ページ108「 そ ん な に ／ い い こ と は な い よ 」 と 言 っ た と き の「 わ た し 」

1「足あとを／波のさきにのこした」のはなぜですか。

の気持ちを答えなさい。

問題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技2

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46

詩＋解説文



››本冊 ページ

線部「目をつむって／心おきなく赤い花を抱いた」とあ110

オ 赤い花束にはまだ遠慮が残るが、女性詩人に同意している。

えんりょ

エ 自分の気持ちにふたをして、赤い花束を受け入れている。

ウ 赤い花束を自分と重ね合わせて親しみを覚えている。

イ 女性詩人の言葉に傷つき、赤い花になぐさめられている。

ア 花束を独り占めにしていいとすなおに受け入れている。

わしいものを次の中から一つ選びなさい。

りますが、このときの「私」の気持ちを説明したものとして最もふさ

問 題

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47

その１
問題１

短歌の知識と読解

Ａ

Ｂ››本冊 ページ
・

112

時間

イ 身体

ウ

感情
エ

エ
祈り

意識
いの

Ａ ア
疲労

ひ ろう

ウ

あいさつ

イ 挨拶

ゆうぐれの光が、ものをぼやかす不思議な時間と空間が描かれてえが②の歌の説明としてふさわしくないものを次の中から一つ選

Ｂ

謝罪

問題

Ａ

電柱が隠れている少年を、やさしくつつむ様子が描かれている。
ふ つうイ

歌集のタイトルのとおりに、ベレー帽の少年の普通では考えられに少年時代を想像させている。

エ 少年探偵という言葉が過去や遠い昔をイメージして、作者や読者ない力がまじめに描かれている。

ウ

いる。

ア

びなさい。

2

Ｂ ア

※
【説明文】省略。

に入れるのに最もふさわしい語を次の中から一つずつ選びなさい。

①の歌について書かれた次の【説明文】の入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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47

その２
問題

問題

短歌の知識と読解

››本冊 ページ③の歌から読み取れる情景として最もふさわしいものを次の112

少女の動と着地した飛行機の静を対比させた、美しいやさしい情

人工の紙飛行機と自然のコスモス畑を対比させた、あざやかで楽

コスモス畑の花の色とぽつんとたたずむ飛行機の色を対比させ

コスモスの高い場所に止まった飛行機と少女の小ささを対比させ

とう ち ほう

①～③の歌のうち、倒置法が使われているものを一つ選び、番号で答えなさい。

4

た、かわいくいとおしい情景。

エ

た、さみしくはかない情景。

ウ

しい情景。

イ

景。

ア

中から一つ選びなさい。

3

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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48

その１
問題

い



俳句の知識と読解

次のい～ほの俳句は、

に

うえ

たち さ

やなぎ

土筆煮て飯くう夜の台所

ろ 田一枚植て立去る柳かな
は 移す手に光る蛍や指のまた
すぎ

とが

１

に 名月や池をめぐりて夜もすがら

ほろ

ほ 木がらしにいよいよ杉の尖りけりい～
４››本冊 ページのどこに入れたら

114

ウの俳句の説明として間違っているものを次の中から一つ選

ま ちが

に

う

４ 夕暮れの菜の花畑の様子をえがいている。

３ この俳句の季語は「菜の花」で、季節は「春」だ。

２ 一面に咲く、菜の花の黄色が目に浮かぶようだ。

さ１ 東の空に出ている月は、三日月だ。

びなさい。

問題２

は

最もふさわしい位置を考えて、それぞれ番号で答えなさい。

よいですか。

1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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48

その２
問題３



俳句の知識と読解

２ サクラ

ちゅう

３ ウメ

す

ば

４

バラ

››本冊 ページ

キの俳句の説明として間違っているものを次の中から一つ選

ユリものを次の中から一つ選びなさい。
１

問題４
と

この俳句の季語は「紅葉」で、季節は「秋」だ。

山彦という動物は、現在では絶滅してしまった。

ぜつめつ

山彦が、まるで自分を呼んでいるかのように聞こえた。

作者は、山登りの途中、あまりの景色の素晴らしさに声を出した。

びなさい。
１
２
３
４

114

エの俳句の「花」とは何の花のことですか。最もふさわしい入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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49

設問文の理解››本冊 ページ

線部「日本では、一枚の紙、一本のひもが、象徴的に閉

116

５
病院の大部屋のベッドにつるされたカーテン

４ 防音対策が施された応接室

ほどこ

３ 自習室の机に設置された仕切り

２ レストランに設置された感染予防のためのアクリル板

かんせん

１ 工事現場に置かれた立ち入り禁止のコーン

くないものを次の中から二つ選びなさい。

ざされた空間をつくる」とありますが、同様のケースとしてふさわし問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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50

せんたく し本文と選択肢の照合

››本冊 ページ

線部「小学校に入学する前から、彰は会ったことのない118が、その中に悪意が入り混じっている。

オ 彰の周囲の大人たちは、拓人に関するさまざまな噂話をしていたの春に彰と同じ小学校に入学する。

エ 失踪事件後も町から引っ越さなかったので、同い年の拓人が、こ哀想だと同情をよせられている。

ウ 母親は仕事で出かけていることが多く、放置されている拓人が可ず、母子家庭で父親は不明である。

イ 未婚の母親と移り住んできて、保育園にも幼稚園にも通っておらなことを言うので事件の真相はわからない。

ア 「神隠し」に遭い、二ヶ月後に山で無事に発見されたが、おかしとして本文の内容と一致しないものを次の中から一つ選びなさい。

いっ ち『羽矢拓人』を知っていた」とありますが、「羽矢拓人」にまつわる話

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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51

かせんたく し言い換えの選択肢››本冊 ページ

線部「『○○男子／女子』という言葉の使い方には注意

120

エ 「スイーツ女子」という呼称は、不快な思いをさせてしまうから。

ウ 「スイーツ女子」という呼称は、皮肉が直接伝わらないから。

イ 「スイーツ女子」という呼称は、性別を強く印象づけるから。

ア 「スイーツ女子」という呼称は、好意的な意味を含んでいるから。

のを次の中から一つ選びなさい。

のですか。
「スイーツ女子」を例にした説明として最もふさわしいもが必要であるといえそうです」とありますが、どうして注意が必要な

問 題

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52

せんたく し選択肢の部分チェック

››本冊 ページ

線部「生活維持の必要性という、人と人を強固に結びつ

122

生活の維持のために人々を結びつけていたサービスや社会保障なり、参加は個人の判断に任されるようになってきたから。

エ 生活の維持のために不可欠だった自治会への加入が強制されなくゆだねられ、身近な人と助け合う必要性が薄れてきたから。

うす

ウ 生活の維持はお金を払って得られるサービスや行政の社会保障にが、今ではお金を払えば容易に得られるようになってきたから。

イらない」の判断が個人にゆだねられるようになったから。

ア 生活の維持のために必要だった社会の規範が緩くなり、「やる」「やびなさい。

どのように考えていますか。最もふさわしいものを次の中から一つ選けてきた接着剤は弱まっています」とありますが、その原因を筆者は問 題

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53

せんたく しひ かく

選択肢同士の比較

››本冊 ページ

線部「『よそ者』であるけれども関わる必要がある」と

124

だれ

みな

ハラスメントは、誰もが加害者や被害者になりえる問題であり、けることで、世論の流れを変えることができるから。

であり、さまざまな人が参加可能で問題について語りやすい場を設エ ハラスメントは、大半の人々が自分は無関係だと考えがちな問題

被害者に対する真の反省を生み出すことができるから。

害者にも目を向けて両者で話し合う機会を積極的につくることで、

ウ ハラスメントは、被害者が注目されることの多い問題であり、加で、事件の根本的な原因を理解することができるから。

り、第三者が話し合いを通じて多様な視点から考え直していくこと

イ ハラスメントは、加害者の性格だけが原因にされやすい問題であで、苦しむ人々を減らし支援することができるから。

し えん

直接関係がないと思っている人もふくめて皆で話し合い考えることアて最もふさわしいものを、次の中から一つ選びなさい。

ありますが、筆者がこのように考えるのはなぜですか。その理由とし

問 題

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54

消去法の活用››本冊 ページ

線部「すぐ見つかってしまいました」とありますが、そ

126

り くつ

いうことは、左甚五郎のような名人でなくとも、職人であれば誰でも知っている理屈であるから。
素人の子供は、道具に狂いが生じたことを問題視しなかったが、そこ素人の子供が職人の道具を使ったことで、職人の心が道具を支配感したから。

できなくなってしまったことを、道具を使ってみた職人が、強く実オとを、職人は鋭く察知したから。

するどない他人が介入することで、道具の機能性が損なわれてしまったこ

かい にゅうエ 職人の精神との関わりの中で機能的に動いている道具に、関係のではないと、職人は分かっていたから。

は、職人自身が最もよく知っており、素人の子供に理解できること

ウ 職人の道具がどのように使われれば機能的に働くのかということを許し難く感じたから。

がた

長年道具を使ってきた職人は、道具と一体化しており、道具の狂い

イ

だれ

ア 素人の子供が職人の道具を使えば、道具に狂いが生じてしまうとつ選びなさい。

れはなぜですか。その説明として最もふさわしいものを次の中から一問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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55

せんたく し誤り選択肢のパターン①
言いすぎ・本文に書かれていない

››本冊 ページ

線部「日本人は松茸を自国で栽培しようと試行錯誤をく

128

かん きょう松茸の栽培を目的として環境をコントロールすることは難しく、において、偶然生育することがある。

んできた土壌改良の努力を断念して人間との関わりが失われた森林

オ 松茸は、生育をコントロールするのが難しく、人間が長年取り組

は人間のコントロールなど到底及ばないものである。

とうていおよに栄養を摂取できるようにして生育しており、その厳しい共生関係

せっしゅエ 松茸は、共生した木を傷つけてしまう一方で、その木がより安全た森林でのみ松茸は生育する可能性がある。

人間によって手が加えられ、結果として土壌が貧しくなってしまっウ

茸の生育はうまくいかないものである。

めて整うものであり、計画的に自然をコントロールしなければ、松イ 松茸の生育環境は、適度に人間が自然に介入することによりはじに合わず、商業化は困難と考えられている。

前提となるが、そのコントロールが難しいため、松茸の栽培は採算

ア 松茸の生育には人間が土壌改良を通じて森林環境を整えることがつ選びなさい。

関係について説明した文として最もふさわしいものを、次の中から一り返し、ことごとく失敗してきたのだ」とありますが、人間と松茸の問 題

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56

せんたく し誤り選択肢のパターン②
内容不足・因果関係のねじれ

››本冊 ページ

線部「わたしが愛した荒川の風景は、この時代に変貌し

130

きゅう

じん い てきトの水たまりで泳ぐという意味に変貌したということ。

エ プールの普及により泳ぐということが、流れる川からコンクリー

ふ

景に価値を見いだせなくなってしまったということ。

ウ オリンピックに沸き立つ世間の雰囲気になじめず、自然豊かな風

ふん い きことの禁止された川に変わってしまったということ。

イ 自由に泳ぐことのできていた荒川が、オリンピックのために泳ぐられたものへと変わってしまったということ。

ア 自然豊かな荒川の風景が、環境整備のなかで人為的な変化を加え

かん きょうもふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

てしまった」とありますが、どういうことですか。その説明として最問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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57

その１
問題

せんたく し誤り選択肢のパターン③
問題にきちんと答えていない››本冊 ページ

線部①「実際には、まったく逆です」とはどういうこと

132

エ

いに価値を置かず、むしろ軽んじているということ。

かろ

誰が何をしてもいいとする近代の産業社会のあり方は、個性の違を大事にする考え方とは正反対の考えだということ。

ウ 近代の産業社会に浸透しているのは、仕事の標準化によって個性

しんとう

少なく、何にでもなれる自由などないということ。

イ 機械による仕事が標準的な近代の産業社会において人間の仕事はず、実際には実現不可能な絵空事であるということ。

ア 近代の産業社会では誰もが何にでもなれるというのは幻想にすぎですか。最もふさわしいものを次の中から一つ選びなさい。

1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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57

そのせんたく し誤り選択肢のパターン③
問題にきちんと答えていない››本冊 ページ

線部②「区別があって、しかも全体として調和がとれた

132のとれていた社会。

その区別さえ守れば誰もが好きなことをやる自由があり、バランス

エ 階級や性別、また年齢による区別がしっかりと守られ、なおかついできた社会。

れており、祭礼などといった伝統を現在にいたるまで大事に受け継つウ 階級や性別、また年齢に応じて役割の分担が無理のない形でなさ社会。

したがって誰もが自分のやるべきことをこなし、うまく動いていた

イ 階級や性別、また年齢による分け方が定まっており、その違いにしていた社会。

年齢の固定された役割を、気は進まないながらも果たすことで安定

ア 階級間の例外的な移動をのぞき、大多数の人が階級や性別、またから一つ選びなさい。

社会」とは、どのような社会でしたか。最もふさわしいものを次の中問題２2入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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58

本文の内容を問う問題››本冊 ページ

ゆったりとした時間の流れの中でしか経験できないものを味わう

本文の内容として正しいものを次の中から一つ選びなさい。

134

ゾウはネズミの一八分の一、ナマコは人間の五〇分の一の速さで便利とは速くなることであり、速くなったことで生まれた時間を速い時間とゆっくりの時間とではそれぞれの時間の中で経験できエネルギーを消費して時間を速めると便利になるが、それで必ずしも幸せになるとは限らない。

オるものが違い、どちらを選ぶのかが大切である。

エ

じっくりと楽しむことで人生に深みが生まれてくる。

ウ

時間が流れており、その分楽しむ世界は広がる。

イ

ことこそが、人生の中のただ一つの目的である。

ア問 題

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59

表現の特色を問う問題››本冊 ページ

本文の表現の説明として最もふさわしいものを次の中から一136ぎ おん ごおそびょうしゃ

早弥の様子を「少しずつ」「ゆっくりと」などの言葉で描写することによって、早弥の弓道の上達が遅かったことを間接的に表現しいる。

う比喩表現によって、弓道場の緊張感が読者に伝わりやすくなって

きん ちょうかんエ 「空気は四隅をぴんと引っ張ったようだ」「密封された静寂」とい

ている。

ウ

人物が激しく動き回る場面に臨場感が出されている。

イ 「きゃん」「ぱん」などの擬音語が用いられることによって、登場る。

弓道が同じ動作を繰り返し行う競技だということが暗示されていくア 「 入 場 し ま す 」 な ど 同 じ 掛 け 声 が 何 度 も 使 わ れ る こ と に よ っ て、

つ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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60

タイトル・小見出しをつける問題

››本冊 ページ

この文章の題として最もふさわしいものを、次の中から一つ

138

ア
エ

イ
誤解のコミュニケーション

聴き手のいないことば

若者のコミュニケーション

ウ 「ひとりうなずき」の語り手

選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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61

問題

答えを探す前の準備

››本冊 ページ

線部①「後期高齢者の人は『もったいない』を美徳とし

140

問題

線部②「自分たちが先々困らないように、親を説得して

線部②よりあとの本文中から連続する二つの文で探し、そのはじめの五字をぬき出しなさい。

述べた言葉を親に対する、どういう思いがきっかけになっていますか。その思いを物を片付ける」ことに筆者が反対の立場をとっているのは、自身の父

2中から探し、そのはじめの五字をぬき出しなさい。

う事情があったのですか。その答えを述べた段落（形式段落）を本文て育ってきた人たち」とありますが、それは、その背景としてどうい1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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62

はん い

こ

答えを探す範囲をしぼり込む

››本冊 ページ

線部「いいことを書いてるぞ」とありますが、「いいこと」

142

ぬき出しなさい。

とはどういうことですか。本文中から二十字で探し、はじめの四字を問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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63

答えの形式をそろえる››本冊 ページ

線部「生態系や人の健康に影響を及ぼす」とありますが、

144

10

その答えとなる言葉を、本文中から十字以内で探し、ぬき出しなさい。

具体的には、生物の何がどうなることにつながってしまうのですか。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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塾技同内容のぬき出し問題①

››本冊 ページ

線部「『科学はむずかしいから』と決めつけて、苦手だ

146

し、ぬき出しなさい。

と思っている」と同じ内容を表す別の表現を文中から十五字以内で探問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

― 線部をパーツに分ける

64
15

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同内容のぬき出し問題②

ふく››本冊 ページ148

線部「自己物語」を言い換えている部分を本文中から七字で探し、ぬき出しなさい。

問 題



― 線部を含む一文に注目する

65

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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66

字数指定のあるぬき出し問題››本冊 ページ

線部「学校で習いそうな基礎的な知識は大事だけれど、150

五字をぬき出しなさい。

「～こと。
」に続くように、本文中から二十五字以内で探し、はじめの筆者が「曲をつくる」際に大切にしているのはどのようなことですか。

自分で曲をつくるときにはそれ程役に立っていない」とありますが、

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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67

く う ら ん ほ じゅう

接続語の空欄補充問題①～
Ｄ››本冊 ページ152に入る言葉として最もふさわしいものを

空欄の前後に注目する

Ａ

たとえば
オ

イ
むしろ

さらに

けません。
）

しかし

ウ

むろん

Ｃ

ア
エ
Ａ
Ｄ

Ｂ

次の中から一つずつ選びなさい。
（ただし同じ記号を二度使ってはい問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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68

く う ら ん ほ じゅう

接続語の空欄補充問題②〜
４››本冊 ページ154に入る最もふさわしいものを次の中から

解きやすいものから処理する

１

なぜならば

むしろ
オ

イ
そこで

つまり

２

ア
エ
１
４

ウ

しかし

３

一つずつ選びなさい。
（ただし、同じ記号を二度使ってはいけません。）

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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69～››本冊 ページに入る言葉として最もふさわしいものをく う ら ん ほ じゅう３

副詞の空欄補充問題

１

156

ア とっぷり

イ
ガクガク

がっくり
キ

ウ
こってり

とぼとぼ
ク

エ
ずんずん

へとへと

３

カ

１

オ ズキズキ２

次の中から一つずつ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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70

く う ら ん ほ じゅう››本冊 ページ158にあてはまる言葉を本文中から三字で探し、ぬき出キーワードの空欄補充問題

しなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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問 題・››本冊 ページ160に入れるのに最もふさわしい言葉を本文

く う ら ん ほ じゅうＢ

複数の空欄補充問題

Ａ

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

71

Ａ

中からそれぞれ漢字二字で探し、ぬき出しなさい。
Ｂ

塾技

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72

だ つ ぶ ん そ う にゅう

候補のある脱文挿入問題

››本冊 ページ

次の文を本文中に戻すとしたら、どこが最もふさわしいです162

そういうネガティブなサイクルに入らないよう、気をつけてください。

か。本文中の（ア）～（オ）の中から一つ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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73

だ つ ぶ ん そ う にゅう

候補のない脱文挿入問題

››本冊 ページ

この文章には次の一文が脱落しています。どこに入れるのが164

これは宇宙だって同じである。

）（句読点・符号も一字とします。

ふ ごうふさわしいでしょうか。入れた場所の直後の五字をぬき出しなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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74

か

文を正しく並べ替える問題››本冊 ページ

本文中のＡ～Ｆの文を並べかえて、もとの文章にする場合、

166

ニ

ハ

ロ

イ

Ｆ―Ｅ―Ｂ―Ｃ―Ｄ―Ａ

Ｅ―Ｂ―Ｆ―Ｄ―Ｃ―Ａ

Ｄ―Ｂ―Ｃ―Ｆ―Ａ―Ｅ

Ｂ―Ｆ―Ｃ―Ｅ―Ａ―Ｄ

並べ方として最もふさわしいものを、次の中から一つ選びなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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75

か

会話文を並べ替える問題
こう ご››本冊 ページ

文中の会話文Ａ～Ｆには桃と圭機の言葉が交互に入ります。

168

モノマネ
鞠っぺは、笑いを取るとか無理っていうんで、泣き落としだよＣ

イ
すごい理論……

F

ウ
おれは、笑いを取りに行った。選んでいただいたお礼に、新作のＢエ
モノマネやりますってね

そうやってバカをやるのはおれの武器なんだ。バカは下に見られるからね。
『いい人』のままみんなの上に君臨してないで下のほうに回る。そうするとみんなをイラッとさせないE

尾島くんも？
Ａ

オ

カ

Ｄ

ア

正しい順序になるように次のア～カの会話文を並べ替えなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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76

原因・理由の説明



››本冊 ページ

線部「もう、戻れないのかもしれない。こんなに強くそ170

思ったのはなぜですか。理由を説明しなさい。

う実感したのは、これが、初めてだった」とありますが、葉子がそう問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙― 線部の説明77

問題

››本冊 ページ

線部①「この子に時間をあげたくなってしまった」とは

172

線部②「向こう側とこちら側の視点が一瞬ふっと入れ替くように答えなさい。

2に説明しなさい。

わる」とはどういうことですか。
「カナブン」を例に挙げて、具体的問題

あげたくなってしまったということ。

どういうことですか。
「～あげたくなってしまったということ。」に続

1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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78

人物の気持ちの説明



››本冊 ページ

線部「お別れは同じ。一緒にいられる時間も同じ」につ174

度で説明しなさい。

いて、ぼくはこの言葉を聞いてどのように思ったのですか。七十字程問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技70

誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

79

人物の気持ちの変化の説明



››本冊 ページ

線部「必死に自分の弱い部分をさらけ出してくれた、彼176か。八十字以上九十字以内で説明しなさい。

80

する「わたし」の感情は、何をきっかけにどのように変化したのです

女の勇気に応えてあげたい」とありますが、長谷川さんとの関係に対問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技90

誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙「対比」の記述80



››本冊 ページ
178

線部「観光旅行に行くことと旅に出ることは違います」とありますが、どう違うのですか。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

ふく››本冊 ページ

線部Ｘ「米アマゾン社」とＹ「複数の米大手企業」の「採

180

30

説明しなさい。

用試験」はどのような問題点を含む結果となったのか、三十字以内で

問 題

「類比（共通点）」の記述

81

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

問 題
なのですか。

››本冊 ページ
182

線部「皮肉な経緯」とありますが、どういう点が「皮肉」

「皮肉」と「逆説」の記述

82

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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83

あつか

記述の注意点① 指示語・代名詞の扱い

››本冊 ページ
184

線部「そういう理屈」とはどのような理屈ですか。「世襲」

理屈。
」に続くように答えること。

という理屈。

40という言葉を用いて四十字以内で説明しなさい。その際、「～という問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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84

あつか

記述の注意点② セリフの扱い

››本冊 ページ

線部「じつは昨晩、葉造さんとうちの親父が激しく口論

186

体的に説明しなさい。

してな」とありますが、「葉造」と「うちの親父（永伍）」の主張を具問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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85

あつか

››本冊 ページ
188

線部「自然に呼吸している」とはどういうことですか、



記述の注意点③ 間接的な表現の扱い

答えなさい。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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86

む

だ

記述の注意点④ 無駄な言葉を省く››本冊 ページ190

線部「自分と同じような発見」とありますが、男は少女

字以内で説明しなさい。

50

40とどのような発見を共有していると考えていますか。四十字以上五十問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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87

字数指定のある記述問題››本冊 ページ
192

線部「くっそぅ、僕は科学者なのに、こんな毎日の問い

気持ちを五十字以内で説明しなさい。

50にも答えられないボンクラなのか」とありますが、このときの筆者の問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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88

字数の多い記述問題

››本冊 ページ

線部「勉強で学んだものを打ち壊し、自分なりの形に構

194

100

した体験をふまえて、一〇〇字以内で説明しなさい。

成し直すこと」とはどのようなことですか。筆者が「子供兵」を取材

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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89

字数の少ない記述問題››本冊 ページ
196

線部「傲慢な考え方」とありますが、「私」はどのようなところを「傲慢」だと思っていますか。

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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90

語句が指定されている記述問題››本冊 ページ

線部「逆説的にも」とありますが、どのような点が「逆198

いて七十字以内で答えなさい。

説的」なのですか。
「認識」「客観」「リアリティ」の語句をすべて用問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技70

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91

自由記述の問題››本冊 ページ

テ レ ビ・ ラ ジ オ の コ マ ー シ ャ ル ソ ン グ や 電 車 の 発 車 メ ロ

200

200

の両方を挙げながらあなたの考えを二〇〇字以内で書きなさい。

ディーのような、一部分だけを用いた音楽について、よい点と悪い点

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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92

図表やグラフの問題››本冊 ページ

社長は、部長の報告のどの表現に、客観性に欠けたものを感

202

い。

問題

大西社員より小池社員の方を高く評価する社長の考えとは、

したがって

一方

しかし

たしかに

で説明しなさい。

「したがって」の四つの言葉を、この順に、文の先頭に使って、四文どのようなものと考えられるでしょうか。「たしかに」「しかし」「一方」2じたのでしょうか。二つ探し出し、なるべく短い字数で書きぬきなさ

問題１

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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93

写真やイラストの問題

ねむ››本冊 ページ

小学校六年生の市川さんは、学校の課題で身近な動物を「写

204

と。
【Ａ】

【Ｂ】

以内で説明しなさい。ただし、絵の中から具体的な例を一つ挙げるこなことが起きていると考えられるか。本文の内容にしたがって七十字たのが【Ｂ】の絵である。
【Ｂ】の絵では、ネコの描き方にどのよう描くことにした。市川さんはネコを「上手」に描こうとし、できあがっ生」することになり、自宅で飼っているネコの眠っている姿【Ａ】を問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

塾技70

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塾技

会話形式の問題››本冊 ページ

線部「活字中毒」についての二人の生徒の会話文を読ん



問 題

聞の

うん。そう思って調べてみたら、どうやら「～中毒」は「そなるほど。じゃあ、「活字なしにはいられない状態」ってこでも、「本」も活字じゃないのかな。筆者は「新そうだね、私もそう感じたよ。ということは、この場面の「活10なしにはいられない状態」ということじゃないかな。

字中毒」というのは、「活字すべて」を指しているのではなく、「新生徒Ｂ聞」のことだけを指して述べていたように私は感じたけれど……。

とだよね。あれ？

生徒Ａ

れなしにはいられない状態」だそうだよ。

生徒Ｂ

こわい言葉だよね。

生徒Ａ 「活字中毒」ってどういう意味だろう。「中毒」ってちょっとさい。

に入る言葉を本文中から十～十五字で探し、ぬき出しな

206

で、

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

94
15

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95

まとめのノートの問題››本冊 ページ

線部「宗教」とありますが、これと「進歩したＡＩ」と

208

【メモ】
〈１〉共通する要素

線部よりあとの本文中から探し、ぬき出し

２

１…進歩したＡＩ＝何も考えずに服従することになるおそれがある…宗教 ＝ 最 終 的 に は□□□□□□に照らして信じるかどうか
を選べる

２

…ヒト
 に影響力があり、永遠性もある□□□な存在になりうる〈２〉異なる要素

１

なさい。ただし、□一つを一字分とします。

の空欄に入る言葉を、

くうらんの関係を整理するため、次のような【メモ】を作成しました。１・２

問 題

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

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Ｇ

Ｂ

Ｈ

Ｃ

３

1

１

３

１

４

２

塾技

96
熟語

Ａ

2



Ｆ

3

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

4

２
Ｄ

①

Ｊ

Ｅ

②

››本冊 ページＩ

210

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5

4

3

2

1

②

①

①

塾技

97
対義語・類義語①

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

6



①

①

③

②

②

②

③
④

③

③
④

››本冊 ページ②

212

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3

2

２

②

３

③

４

④

５

⑤

ア

②

オ

イ

③

98

ウ

››本冊 ページ

①

エ



１

①

塾技

ことわざ・慣用句④

1

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

4214

誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

99

文の組み立てと品詞の種類

②

１

③

２



⑤

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

①

Ｂ

④

Ａ

塾技

1
2
3
4

››本冊 ページ216

誤り直しレポート誤り直しレポート記入欄つき解答用紙

2

1

5

4

3

2

1

塾技

100
敬語

18

入 試 問 題 に チャレン ジ ！

3



3

2

1

››本冊 ページ

12

218

誤り直しレポート