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2024 年 7 月 19 日

定期報告等の項目を含むサービス商品類型の認定基準書について
公益財団法人日本環境協会
エコマーク事務局
１．改定の経緯、概要
エコマーク商品の認定後の基準適合状況の確認については、これまでサンプリングによ る 監 査 （ 現 地 or オ ン ラ イ ン ）、 製 品 試 験 や 定 期 報 告 な ど を 実 施 し て き た が 、ISO/IEC17065 に基づくサーベイランス（再評価）のプロセスを開始したことに伴い、これまでサービス商品類型の認定基準書に記載してきた定期報告の内容をサーベイランスのプロセスに集約して、統一的に管理することとしたい。併せて、商品類型間で異なっていた文章の表現や記載の箇所を可能な限り合わせるよう修正を行う。
２．対象となる商品類型
以下の商品類型における該当記載部分も同様に改定する。
類型番号

商品類型名

501

小売店舗（Version2.2）

503

ホテル・旅館（Version2.2）505

飲食店（Version1.2）509

商業施設（Version1.1）

511テイクアウト・デリバリー店舗（Version1.1）

512

美容室（Version1.0）

３．改定箇所（変更箇所：赤字部分）

エコマーク商品類型 No.505「飲食店 Version1.2」の例
4．認定の基準と証明方法
審査時の現地確認に関する記述は、当該章節の【各項目共通の証明方法】の中で言及するよう変更する（商品類型によって書いてある箇所が統一されていなかったための改定）。
また、文章の表現を可能な限り商品類型間で合わせるよう修正する。

5. 申込区分、表示など から移設
【各項目共通の証明方法】
 各基準項目への適合の証明については、付属証明書の提出とともに、解説などを参考にして基準を満たすことが証明できる資料、写真、説明文書などを提出すること。
 実施状況の確認のため、審査時に現地確認(オンラインを含む)を行う。複数の店舗をまとめて申し込む場合は、共通の運営手法を主導する管理部門(本部など)、および申込店舗のうち代表店舗を対象に行う。
 基準項目への適合可否は、基準本文や解説に特に明記がない限り、実施の有無で判断する(取り組みの程度は問わない)。
 原則として、基準への適合は実績で評価する。なお、新規店舗などで実績を把握できない場合は、具体的な計画(実効性を裏付ける資料や文書など)を提出し、達成状況を後日報告することを条件に評価する。
 チェーン店として複数店舗をまとめて申し込む場合は、原則として、共通のオペレーションで達成されているか否かを確認する。ただし、個店毎に証明できる場合にはこの限りではない。

5. 申込区分、表示など(1) 申込区分(申込単位)は、1 店舗毎またはチェーン店(本部が定めた方針やマニュアルなどに従い共通した取り組みを行っている複数の店舗)毎とする。チェーン店で複数の店舗をまとめて申し込む場合、申込者は申し込みの対象となる店舗を予め設定すること。
(2) エコマークの表示方法は、別途定める「飲食店認定基準におけるエコマークの表示方法」に従うこと。下記に「エコマーク基本ロゴ＋ピクトグラム」および「エコマーク基本ロゴのみ」の表示例を示す。
【表示例】
パターン

表示例

エコマーク
基本ロゴ＋ピクトグラム

…①看板
□□□

2…②(店舗名)(チェーン名)パターン表示例※対応する評価カテゴリー中の獲得ポイントが 3p 以上のピクトグラム(評価カテゴリー毎の趣旨を表した図形・文字)のみ表示できる。

エコマーク
基本ロゴのみエコマーク認定店舗…①□□□●●●店 …②

注)①“エコマーク”の文言と、認定の対象が“店舗”であることがわかるように表示すること(基本ロゴのみの場合は、英語表記や「飲食店」、「レストラン」などと表記することも可)② 認定店舗を特定できる“店舗名(チェーン名)”(認定店舗内で表示する場合は、看板等で明らかであればマーク近傍に表示しなくてもよい)、または認定番号の表示
また、複数店舗を経営する事業者がWEBなどでエコマークを表示する場合は、認定対象の範囲がわかるように明示すること。(例：直営店全店で認定、認定店舗リストを別掲する など) 。

4．認定の基準と証明方法 へ移設(3) 審査時は、認定基準への適合を確認するために、書類審査のほか現地確認(オンラインを含む)を実施する。チェーン展開をしている事業者の現地確認については、共通のオペレーションを主導する管理部門および申込店舗のうち 1 店舗以上を対象に実施する。
エコマーク全体のサーベイランスのプロセスに集約して統一管理(4) 認定後は、継続的かつ計画的に取り組みを推進し、さらに深化するように努めること。
また、年に 1 回、定期報告書の写し(食品リサイクル法、省エネ法、容器包装リサイク
ル法などの対象事業者に該当する場合)、またはそれに準じる食品廃棄物の発生量、エネルギー使用量の年間実績を提出すること。また、設備の導入計画を申請した場合はその 進捗状況を提出すること。なお、必要に応じて現地確認やヒアリングなどを実施する。
(5) 選択項目の「その他」として認定された内容は、他事業者への参考事例としてエコマー
クウェブサイトで公表する。
付属証明書への記載に統一

４．改定日：

2024 年 8 月 1 日

3

補足説明
１．サービス商品類型における「定期報告」について
サービス商品類型については、認定取得後、1 年おきにエネルギー使用量と廃棄物量の把握が継続して行われているかを確認するため、記録表等(定期報告書の写し)の提出を求めていたもの。
２．定期的なサーベイランス（再評価）について
2023 年 3 月に ISO/IEC 17065 製品認証機関として認定されたことを受け、エコマー
ク商品が継続的に認定基準に適合していることを確認するため、定期的なサーベイランスの取り組みを始めている。①現地監査、②書面による報告徴収のいずれかの方法で実施するもので、徴収した情報を最新の登録内容と照合し、認定基準の適合状況に問題がないかを確認する。なお、サーベイランスの実施は、契約に基づく調査や監査権の行使であり、エコマークのてびきの中に規定している。
エコマーク使用基本契約書よりエコマークのてびきより4
中部産業遺産研究会

第 14 回

パネル展と講演会

パネル展

１１月２７日（火）～１２月９日（日）２０１８年

開館時間: １０時～１７時 火～金曜日は１８時まで開館
休館日: １２月３日（月）

講演会
２０１８年

１２月２日（日） １３時～１７時

開 場: １２時３０分

会 場：名古屋都市センター（金山南ビル内） １１階まちづくり広場
入場無料
共催： 公益財団法人 名古屋まちづくり公社 名古屋都市センター
後援： 名古屋市、愛知県教育委員会、名古屋市教育委員会
写真出典：左より、電気バスの名古屋乗合自動車（『オールドタイマー№120』）、名古屋市庁舎落成記念電飾（『名古屋市廰舎竣功記念寫眞帳』）全国初のセーラー服を着用した金城女学校の寄宿舎生（学校法人金城学院 提供）●内容のお問い合わせ
中部産業遺産研究会パネル展実行委員長 藤田 e-mail ： sobumi@gc5.so-net.ne.jp
携帯 ： 080-1602-6699

中部産業遺産研究会

第 14 回

パネル展と講演会

モダン都市名古屋の形成

大正期から昭和初期にかけて東京、大阪など一部大都市において、モダン都市と呼ばれる華やかな都市文化が花開きました。モダン都市とは資本主義が発展するなかで成立した洋風文化の受容、消費文化の現出などに特徴づけられた都市形態のことです。2018 年度のパネル展では、東京や大阪の影響を受けながら、工業の急速な発展を基に展開した名古屋の都市文化の形成とその特徴について探ってみます。
また、会期中の 12 月 2 日(日)には、これをテーマとした講演会と中部産業遺産研究会の公開定例研究会を開催します。

パネル展 １１月２７日（火）～１２月９日（日） 休館日 12/3（月）＜展示内容＞
Ⅰ 国際貿易都市を目指したまちづくり
大岩勇夫市長、汎太平洋博覧会、石川栄耀の都市計画ほか
Ⅱ 商業・工業の新展開
松坂屋百貨店の誕生、名古屋観光ホテルの開業ほか
Ⅲ モダン名古屋の文化
東山動植物園、文化のみち二葉館（旧川上貞奴邸）ほか

講演会 １２月２日（日） １３：００～１７：００

１２：３０ 受付開始

定員120名先着順第１部 13:00 開会
基調講演 「モダン都市名古屋の形成」
講師 浅野伸一（会員）
一般講演 「市民市長大岩勇夫の都市経営」
講師 真野素行（会員）
特別講演 「モダン都市名古屋を彩った建築」
講師 瀬口哲夫（名古屋市立大学名誉教授）
第２部 16:20 中部産業遺産研究会 公開定例研究会

会場： 名古屋都市センター（金山南ビル内） １１階まちづくり広場●アクセス

ＪＲ・名鉄・地下鉄名城線「金山総合駅」南口から徒歩１分※会場へは公共交通機関をご利用ください。
名古屋市中区金山町１丁目１番１号 金山南ビル
ホームページ： http://www.nup.or.jp/nui/
平成２８年度 第１回Ｔ－ＳＰＯＤ会議 議事要録
１ 日 時

平成２８年１０月２１日（金） １３時３０分～１５時００分

２ 場 所

徳島大学地域創生・国際交流会館３階 共用室３０１

３ 出席者

鳴 門 教 育 大 学

河野学部教務係長，廣島総務課係長

四国大学・短期大学部

大恵総務課係長，久我学部運営支援課係長

徳島文理大学・短期大学部

新見准教授，藤巻事務主任

阿南工業高等専門学校

松本教授，湯浅課長補佐

徳赤池教授，川野教授（議長），宮田准教授，吉田講師，

島大学

久保田助教，新原特任助教，上岡特任研究員，
濵田人事課長，荒木人事課副課長，小山教育企画室長，
金治教育支援課専門職員
４ 欠席者

徳 島 工 業 短 期 大 学

筒井事務局長

会議開催に先立ち，出席者の自己紹介が行われた。
５ 議

題（１）ＦＤ・ＳＤ活動の取組等について
議長から，議題１資料に基づき，徳島県内加盟校の独自の活動について情報共有及び情報交換を行いたい旨の説明があり，事前に提出した「平成２８年度のＦＤ・ＳＤ活動の取組等」により各校が説明し，種々意見交換を行った。
また，阿南工業高等専門学校の松本教授から，Ｔ－ＳＰＯＤ会議は，気軽に集まれる会として開催回数を増やしても良い旨の提案があり，平成２９年度４月に事務担当者を確認する際に，Ｔ－ＳＰＯＤ会議の開催回数についても確認することとした。
【内容】①徳島大学で受講できる研修（特にＳＤ研修）を増やしてほしい（鳴門教育大学）②ＦＤ研修は全教員を対象としているが，学内行事が多く，全員の参加が難しいことから，開催スケジュールについては全学的な見直しを検討している（四国大学・短期大学部）③卒業生に対し，卒業時に卒業生満足度評価アンケートを実施しているが，今年度からマークシートでの回答を廃止し，スマートフォンでの回答に変更した（徳島文理大学・短期大学部）④アクティブ・ラーニングで習得されるコンピテンシーをどのように評価するかについて，企業が求めるコンピテンシーや高等専門学校機構が定めるコンピテンシーを合わせ，ルーブリックを作成している（阿南工業高等専門学校）
６ 報

告（１）「ＳＩＨ道場振り返りシンポジウム」について
吉田講師から，報告１資料に基づき，「ＳＩＨ道場振り返りシンポジウム」が平成２８年１１月１１日（金）に開催する予定であるので是非参加してもらいたい旨の報告があった。

（２）「大学教育カンファレンス in 徳島」について
議長から，報告２資料に基づき，平成２８年１２月２７日（火）に徳島大学において，大学教育の質的向上に向けた努力の成果を確認するための「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催する予定であるので是非参加してもらいたい旨の報告があった。
（３）「大学教育再生加速プログラムシンポジウム」アクティブ・ラーニング（ＡＬ）＆反転授業（ＦＣ）
について
吉田講師から，報告３資料に基づき，「大学教育再生加速プログラムシンポジウム」アクティブ・ラーニング（ＡＬ）＆反転授業（ＦＣ）を「大学教育カンファレンス in 徳島」の翌日，平成２８年１２月２８日（水）に開催する予定であるので是非参加してもらいたい旨の報告があった。
（４）ティーチング・ポートフォリオ作成ワークショップについて
吉田講師から，報告４資料に基づき，自身の授業を見直し，授業改善を行いたいと考えている教員に対し，平成２９年３月８日（水）～１０日（金）の３日間（定員８名）で開催する予定であるので是非参加してもらいたい旨の報告があった。
（５）「大学教育研究ジャーナル」について議長から，報告５資料に基づき，徳島大学では，全学ＦＤ推進プログラムとして「大学教育研究ジャーナル」を発行する予定であるので是非投稿してもらいたい旨の報告があった。
（６）その他
阿南工業高等専門学校工業の松本教授から，平成２９年１月２４日（火）に，あわぎんホールで「学習成果の可視化」についての基調講演等を開催する予定であるので是非参加してもらいたい旨の報告があった。
以上
泉 小 だ よ り
合言葉「笑顔であいさつ、すすんで学ぶ、泉の子」

令和５年１月２３日№ ９
佐久市立 泉小学校

積極的に自分から発信する新しい年を迎えました。本年もよろしくお願い申し上げます。１２月26日（月）実施の2学期終業式や1月10日（火）実施の3学期始業式に向けて、校長先生が「2学期にがんばったこと、できるようになったこと、学習したこと」を紹介したい人がいないか問いかけたところ、積極的に立候補をする人がいました。その中から、式の中で実際に、体がやわらかくなった様子、修学旅行についてまとめたスラ
イド、プログラミングで製作した映像などをオンラインで全校に紹介してくれました。

プログラミングで作った作品の紹介

修学旅行の学習をまとめたスライド

３学期は登校日数が、４６日と短いですが、これまでの学習のまとめをしたり、次の学年に進級･進学するための心の準備をしたりする時期となります。できた・分かったと自信をもって言えることが一つでも増えるように、３学期の目標、そして今年の目標を決め、目標に向かって頑張れる年になることを期待しています。

３年ぶりに実施できたそり・スケート・スキー教室
新型コロナウイルスの影響で、２年間中止していた冬の行事を、今年は実施することができました。最後に笑顔でバスを見送ってくださった施設の方やインストラクターの方と子どもたちが手を振る笑顔がとても印象的でした。雪や氷を五感を使って楽しむこと、それぞれの動きが体になじんでいくこと、集団で協力しながら活動することの大切さや楽しさを学ぶことができる冬の行事であることを改めて感じました。準備やボランティアにご協力をいただき、有り難うございました。

【そり教室】１８日（水）佐久スキーガーデンパラダ
朝から、張り切って準備をしていた１年生。大きなバスに乗ることも小学校に入って初めての経験となり、感動しながらパラダに向かいました。長いコースを滑ると最後にうまく止まれず、クッションに突っ込んでしまっていた子どもたちが、繰り返し滑っているうちに、足のブレーキで上手に止まれるようになっていました。たくさん滑った後はおいしいカレーを、あっという間に完食です。スタッフの方やバスの運転手さんに元気なお礼のあいさつをする姿も、ルールを守って楽しく活動する姿も見られました。「ぼくは、そりをしてたのしかったです。ブレーキのしかたは、すこしたおれてすることです。かけかたをくふうしました。」、「きょうはパラダへいきました。天気もよくて、とても気もちよくそりができてたのしかったです。カレーもおいしかったです。」など、日記にたくさんの感想が書かれていました。

【スケート教室】１９日（木）軽井沢風越スケートリンク
２年生はもちろん３年生にとっても初めてのスケート靴を履き、バランスを上手に取ってリンクまで歩きました。氷上では、「怖い」の声が多数聞かれましたが、壁に沿って少しずつ、少しずつ進み、基本の練習をしました。
事前に学習した立ち方や転んだ後の起き上がり方を思い出しながらペンギン歩きをしたり、転んでは立つことを何度も繰り返したりしながら、すぐにコツをつかんで滑る子どもたち。初めは怖がっていた子たちも、いつの間にか壁から離れて自由に滑り、笑顔で楽しんでいました。

【スキー教室】１８日（水）佐久スキーガーデンパラダ
はじめての人がほとんどだったので、スキーの板を履くところから教えていただきました。平らなところで止まる練習をしたり、こいで移動する練習をしたりしたあと、リフトに乗って山の上から滑りました。平らなところで止まるのと、斜面で止まるのでは感覚が違い、戸惑う姿もありましたが、だんだんとコツをつかむと、スピードを出すことができたり、思うように曲がれるようになり、スキーの楽しさを実感していました。

お知らせ○非違行為防止研修の実施状況について事例や懲戒等の指針を確認し、非違行為を絶対しない、させない、見過ごさないために、自分自身の有り様を見つめ直すための職員研修を実施しています。
１１月１６日（水）講師 スクールサポーター井出様
テーマ
飲酒運転、酒気帯び運転の比較と懲戒処分について
１２月２３日（金）非違行為防止研修
テーマ
児童生徒性暴力防止法について
１２月２６日（月）職員連絡会にて…子ども観について 子どもをどのような存在として捉えるのか○飲食に関わる活動ついて新型コロナウイルスやインフルエンザの感染防止の観点から、学校では飲食に関わる活動について、給食で配られたものや調理をしたものを交換したり、渡したりしないように衛生面に気をつけて活動を進めています。バレンタイン等のお菓子等も学校に持参しないようにお願いします。

２月の主な行事予定
１日（水）安全点検日
３年望月歴史資料館見学
２日（木）野沢中学校説明会
３日（金）１・２年参観日
７日（火）児童総会
９日（木）３・４年参観日
４年児童下校
学校運営委員会
ＣＳ推進委員会
１０日（金）学校徴収金口座振替日※口座残高のご確認をお願いします。
今年度最後となります。

１１日（土）建国記念の日
１４日（火）第3回来入児保護者会
１７日（金）５・６年参観日
２０日（月）図書館閉館
２１日（火）新児童会
ＰＴＡ運営委員会⑤２３日（木）天皇誕生日
２月の帰宅時刻

夕方４時半
泉小学校長 銭谷 清子
文責 教頭 冨岡 隆二
電話 0267-62-0394
入 札 説 明 書

１

入札物件及び予定価格
車名

最低売却価格初度登録年月

車両仕様等

トヨタアルファード

８０，０００円

平成１７年５月

車両調書参照※最低売却価格は「税込み」の価格です。

２

入札の方法
一般競争入札（以下「入札」という。）とします。

３

入札参加資格
次に掲げる要件をすべて満たしていなければ、この入札に参加することができません。
⑴

４

地方自治法施行令（昭和２２年政令第１６号）第１６７条の４の規定に該当しないこと。

⑵

本組合職員でないこと。

⑶

その他組合長が必要と認める事項を満たしていること。

入札参加の申込み
この入札に参加を希望される方は、事前に入札参加申込書（様式１）を次のとおり総務課に提出してください。
受付期間

令和６年４月２２日（月）から令和６年５月７日（火）まで
ただし土曜日、日曜日、祝日を除きます。

受付時間

午前８時３０分から午後５時まで

受付場所

菊池養生園保健組合総務課

提出方法

提出は、持参又は郵送のみとします。

※注

入札参加申込書に押印する印鑑は、入札書及び契約書に押印するものと統意一していただく必要があります。

５

入札物件の公開
入札物件を次のとおり公開します。ただし、試乗は行いません。
なお、入札物件を見学したい場合は、あらかじめ総務課までご連絡ください。
公開 日

令和６年４月２６日（金）

公開の時間

午前９時から午後５時まで

公開場所

６

菊池養生園保健組合（公立菊池養生園診療所前）

７

入札の日時及び場所
入札日時

令和６年５月８日（水）午後１時３０分から

入札場所

菊池養生園保健組合大会議室

入札に必要な書類等
入

札 書

様式２をご使用ください。

委任 状

入札参加申請者以外が入札に参加する場合は、様式３をご使用ください。

印

鑑申請者本人の場合は、入札参加申込書に使用しているもの。代理人の場合は、委任状に使用している代理人のもの。

８

入札に関する無効事項
次の各号のいずれかに該当する入札は、無効とします。

９⑴

競争入札に参加する資格を有しない者のした入札⑵

委任状を提出しない代理人のした入札⑶

記名押印を欠く入札⑷

金額を訂正した入札⑸

誤字脱字等により意思表示が不明瞭である入札⑹

明らかに談合によると認められる入札⑺

同一事項の入札について他人の代理人を兼ね、又は２人以上の代理をした者の入札⑻

２以上の意思表示をした入札⑼

前各号に掲げるもののほか、入札に関する条件に違反した入札

落札者の決定菊池養生園保健組合が定める最低売却価格以上の金額で、かつ、最高の価格をもって入札された方を落札者として決定します。
なお、落札者となるべき入札者が２者以上ある場合は、くじにより落札者を決定します。

10 契約保証金免除します。

11 売買契約の締結および売買代金の納入等
売買契約
売買代金

原則、落札決定の日の翌日に締結します。
入札書に記載された金額に消費税及び地方消費税額を加算した金額となります。

売買代金

売買契約を締結した日から令和６年５月１４日までに売買代金の総額をの組合が指定する口座に納付していただきます。

納 入

12 物件の引渡し
所有件の移転売買代金の納入を確認したときをもって所有権を移転します。

引渡し時期所有権の移転と同時に引渡されたものとします。

車両の瑕疵名義変更等車両は、現状のまま引渡しとなりますので、引渡し後の不調や不具合についての補償は一切行いません。
名義変更手続き（車両登録番号の変更を含みます。）、廃車手続き等は落札者の負担で行ってください。
車両の運搬については、落札者の責任のもとで行っていただきます。ま

車両の運搬

た、運搬にかかる費用は、落札者が負担してください。なお、運搬中に事故等が発生した場合においても、本組合は一切の責任を負いません。

公租公課

売却、登録に伴い発生する公租公課は、落札者で負担をお願いします。

そ車両に記載されている「菊池養生園保健組合」等の文字等は、前所有者がの 他分からないように、落札者が変更又は抹消してください。なお、変更等をしたことが確認できる写真を提出してください。

■

参考資料
地方自治法施行令（一般競争入札の参加者の資格）
第１６７条の４ 普通地方公共団体は、特別の理由がある場合を除くほか、一般競争入札に当該入札に係る契約を締結する能力を有しない者及び破産者で復権を得ない者を参加させることができない。
２

普通地方公共団体は、一般競争入札に参加しようとする者が次の各号のいずれかに該当すると認められるときは、その者について３年以内の期間を定めて一般競争入札に参加させないことができる。その者を代理人、支配人その他の使用人又は入札代理人として使用する者についても、また同様とする。
⑴ 契約の履行に当たり、故意に工事若しくは製造を粗雑にし、又は物件の品質若しくは数量に関して不正の行為をしたとき。
⑵ 競争入札又はせり売りにおいて、その公正な執行を妨げたとき又は公正な価格の成立を害し、若しくは不正の利益を得るために連合したとき。
⑶ 落札者が契約を締結すること又は契約者が契約を履行することを妨げたとき。
⑷ 地方自治法第２３４条の２第１項の規定による監督又は検査の実施に当たり職員の職務の執行を妨げたとき。
⑸ 正当な理由がなくて契約を履行しなかったとき。
⑹ この項（この号を除く。）の規定により一般競争入札に参加できないこととされている者を契約の締結又は契約の履行に当たり代理人、支配人その他の使用人として使用したとき。
（２０２3 年３月掲載）

研究成果を発信する（4）～書評を通じた学術交流～

前号では、学術助成金の獲得についてお話しましたが、最終回では図書を刊行した後のことに触れたいと思います。本が完成してまずやるべきことは、個人や学会への「献本」です。個人については、もちろん研究にあたってお世話になった人（同僚や上司、助言をくれた人、共同研究者、研究協力者など）には送りますが、私の場合、さらに「自分で買っては読んでくれないだろうけど、ぜひ目を通してほしい人」にも送ることにしています。例えばフランス教育の研究者であれば、献本しなくても新たな文献は一通り購入することが多いです。
自分が所属する学会に対しては、過去に論文掲載があるところを中心に送付します。これが「書評」（ここでは「図書紹介」等も含めた意味で使います）を書いてもらうことにつながります。
書評は単に自分の本を会員に知ってもらうというだけでなく、批判も含めて専門的なコメントがもらえる貴重な学術交流の機会です。学会発表では質疑応答、論文投稿では査読を通じたフィードバックがありますが、図書の場合は書評が大きな役割を果たします。
1 冊目の 『フランスの学校教育におけるキャリア教育の成立と展開』のときには、５つの学会で書評が掲載されました。その中で私が特に印象的だったのは、日仏のキャリア教育・進路指導／orientation の概念の異動について十分に説明されていないのではないか、という指摘です。きわめて妥当かつ建設的な批判であり、さらなる研究の大きな原動力になりました。
実際、2 冊目の『現代キャリア教育システムの日仏比較研究』では、日仏におけるキャリア教育の位置関係の解明からスタートしました。こちらは現時点で、本学会を含む 6 つの学会で書評を書いていただいており、大変にありがたいことです。
少しだけ書評の内容に触れてみますが、学会誌『比較教育学研究』では、上述のように前著の課題に応えようとしていることを評価してもらいました。まるで著者の気持ちを見抜いたかのような文章を前にして、素直にうれしく思います。
『フランス教育学会紀要』では、「第４章 キャリア教育のアウトカム評価のしくみ」について多くの疑問が呈されました。特に私が真剣に受け止めたのは、PDCA サイクルやニュー・パブリッ
ク・マネジメントといったアングロサクソンの枠組みでフランスの実態を捉えており、教育文化の固有性を無視しているのではないかという指摘です。まさに痛いところを突いた、的を射た批判ではありますが、本章は多国間比較を目的とする共同研究の成果をもとにしています。比較するためには共通のフレームを設定する必要があり、各国の特殊性にこだわりすぎると比較できないというジレンマがあります。しかし、本書の一部として位置付けるにあたって、フレームの妥当性についてより丁寧に説明する必要があったかもしれません。次の研究につながる新たな課題です。
少し話がそれますが、この第 4 章は学会論文ではなく、全て紀要論文をベースに執筆しています。ときに煩わしいと感じてしまうこともある専門誌の厳しい査読ですが、そのありがたさ（２０２3 年３月掲載）を改めてかみ締めました。第 1 回で言及したように、書きたいことを書けるのは本の「魅力」の1 つですが、何でも書けてしまうという「怖さ」でもあります。
書評が表彰につながることもあります。私のケースだと 1 冊目について、日本産業教育学会（現・日本職業教育学会）の学会賞をいただきました。後日に聞いた話ですが、歴史社会学がご専門だった委員長から評価してもらったのは、メインのキャリア教育の展開史というよりも、ブルデュー社会学をうまく援用して考察した部分だったようです。実はブルデュー教育論は修士論文に該当する箇所で、いわば挫折して博士課程で断念してしまったテーマです。まさか、ここが評価されるとは…。多様な研究分野によって異なる見方があり、だからこそ狭い意味での専門を越えて多くの人と交わる必要があるということを実感させられた出来事でした。
本学会でも、情報委員会が年に 4 回発行するニューズレターに書評が掲載されています。偶然にも、今年から情報委員長を務めることになりましたので、書評が本学会の多様性を活かした学術交流の場になるように、最大限努力したいと思っています。
さて、4 回にわたって「本を書く」という研究成果の発信をついて、お話させていただきました。英語での論文執筆、国際ジャーナルへの投稿が重視される昨今の風潮ですが、単著を書いて交流するというのも人文・社会科学系の引き継ぐべき伝統ではないでしょうか。ぜひ多くの会員がチャレンジすることを願いつつ、私自身も次回作に向けて歩みを進めていきます。最後までお読みいただきまして、ありがとうございました。
（筑波大学人間系 京免 徹雄）
第 3１回北海道遺産 天塩川カヌーツーリング大会

ダウン・ザ・テッシ-オ-ペッ 202４兼 第 2１回北海道カヌーツーリング大会開催報告
１ 開催日時 2024 年 7 月 13 日 (土) ～ 14 日 (日)２ 漕行区間・距離等 （漕行距離 47ｋｍ）
日

次

漕行距離開催地

漕 行 区 間(天候)

１13 日
（土）

第 1 区間
21 ㎞

中川町
幌延町

中川町佐久橋上流右岸～
新問寒別カヌーポート

214 日
（日）

第 2 区間26 ㎞

幌延町

新問寒別カヌーポート～
円山カヌーポート (休憩) ～(北緯 45 度ライン)～三日月湖

スターター
（敬称略）

時間チェック

中川町長

12:45

石垣 寿聰

15:04
9:30

幌延町長

11:02/11:21
13:52

野々村仁

備考

３ エントリー(参加申し込み)状況
艇

種艇 数

選手数

カナディアン48 艇

89 人 1 人乗り 9 艇

カヤック

15 艇

17 人シーカヤック

13 艇

16 人 1 人乗り 10 艇

2 人乗り 3 艇（ｻｰﾌｽｷｰ 1 艇含む）

ファルト

19 艇

26 人 1 人乗り 12 艇

2 人乗り 7 艇

インフレータブル

2艇

3 人 1 人乗り 1 艇

2 人乗り 1 艇

ＳＵＰ

7艇

7 人 SUP ｲﾝﾌﾚｰﾀﾌﾞﾙ 1 艇含む

1 人乗り 13 艇

2 人乗り 37 艇

3 人乗り 2 艇

2 人乗り 2 艇

計

104 艇

158 人

スタッフ艇

31 艇

44 人 OC2 14、K 17 (陸上スタッフ 46 人除く）

135 艇

202 人 陸上・水上スタッフ計 90 人

合 計

全 248 247 人*道外参加：台湾、青森、茨城、栃木、埼玉、千葉、東京、岐阜、愛知、大阪、兵庫、広島、徳島（計 27 人）

４ 参加実人員 選手
100 艇
スタッフ
31 艇
来賓・取材・関係者※完漕人員

155 人（全日程棄権 3 人、13 日棄権 5 人）
44 人 ほか 46 人は陸上スタッフ
20 人
合計 265 人

129 艇 197 人 （選手 98 艇 153 人、スタッフ 31 艇 44 人）

５ 事前講習 (1)静水編 会場/和寒町 南丘森林公園
5/26 (日) 選手 9 人、 スタッフ 15 人参加(2)流水編 会場/天塩川・名寄大橋 ～ スーポロ *名寄大橋スタート地でゴミ拾いを実施
6/23 (日) 選手 23 人、スタッフ 9 人参加
６７８
９10

主催
主管共催
協
力
助成支援

ＮＰＯ法人 ダウン・ザ・テッシ (理事長 酒向勤)
ダウン・ザ・テッシ-オ-ペッ実行委員会 (略称:ダウン・ザ・テッシ実行委員会)
北海道新聞社・北海道カヌー協会・北海道カナディアンカヌークラブ
北大カヌークラブ・北海道教育大学岩見沢校アウトドアライフ専攻、北翔大学岡ゼミ
中川町 10 万円(スタート地)、幌延町 20 万円（艇泊地・ゴール地）
一般財団法人 石狩川振興財団助成事業 20 万円

○式典等出席者名簿 （順不同・敬称略）
・共催団体
北海道新聞社名寄支局長 星野真 (共催団体)
北海道カヌー協会副会長 今津 寬史
北海道カナディアンカヌークラブ代表・北海道カヌー協会理事長 酒向勤（共催団体・大会長）

・開会式・閉会式出席者後援、特別協賛団体等 *ご後援団体名はプログラム表紙に記載
北海道開発局旭川開発建設部長
岩下 幸司 （13 日開会式祝辞）
北海道上川総合振興局 地域創生部長 寺山 善規 (13 日開会式祝辞）
中川町長
石垣 寿聰 (13 日スターター)
中川町議会議長
佐藤 輝雄 (13 日開会式出席)
中川町観光協会副会長
鳴海輝 (13 日開会式出席)
幌延町長
野々村 仁 （14 日スターター、閉会式祝辞）
幌延町観光協会長・幌延町議会議長
西澤 裕之 (13 日開会式出席)
旭川開発建設部名寄河川事務所長
溝渕 雄介 (13 日開会式出席)
留萌開発建設部幌延河川事務所長
渡邉 尚宏 (14 日スタート式、閉会式出席)
名寄新聞社代表取締役
村上 淳哉 (13 日開会式出席)
北海道スバル(株)販売促進部販売促進課長代理
生出学 （13 日開会式出席)㈱秀岳荘常務取締役
田中 常義 （13 日開会式出席・協賛参加）○協力関係等 (敬称略)
会場整備 名寄河川事務所・幌延河川事務所・中川町・幌延町
運営協力 北大カヌークラブ・北海道教育大岩見沢校アウトドアライフ専攻、北翔大学岡ゼミ○地元賞・クラブ賞等協賛品の提供 (敬称略)
中川町、幌延町
道北観光連盟、中川町観光協会、幌延町観光協会
ウッデンカヌーワットサム（和寒町）
サフォークランドカヌークラブ (士別市)
ナヨロカヌークラブ (名寄市)
Ａ・Ｐ・Ｔ 美深アドベンチャープロジェクトチーム (美深町)
なかがわカヌークラブ (中川町)
サロベツアウトドアカヌークラブ（幌延町）
天塩アドベンチャーカヌークラブ (天塩町)
北海道カナディアンカヌークラブ
北大カヌークラブ (札幌市)
北大演習林カヌークラブ
岩教大アウトドアライフ
北翔大学 オカケン賞
ゆうべつアウトドアクラブ YU-PAL 賞
森田賞 (ミニチュアカナディアンカヌー)ダウン・ザ・テッシ実行委員会
吉川一茶（名寄市、実行委員長）
・海野芳明（実行委員・競技安全部長）○特別協賛 (敬称略)・サッポロビール・北海道スバル・mont-bell・finetrack・秀岳荘
・北海道グレートアドベンチャー・(有)メルカトル・(有)シーズ・酒向自動車工業
ＦＡＱ 【インボイス管理票ＷＥＢ閲覧サービス】
令和５年１１月

Question

Answer・推奨環境について

Google Chromeの最新バージョン、またはその1つ前のバージョン。
Microsoft Edgeの最新バージョン、またはその1つ前のバージョン。
上記ブラウザであれば、機器やＯＳなどの制限はありません。
ただし、配信されたＰＤＦファイルを閲覧するためには「Adobe Acrobat Reader」等の閲覧用ソフトが必要になります。

・どうしたら閲覧できますか？

窓口（※）でのお申込みが必要です。
お申込み時に記入した開始年月の翌々月の上旬頃、ログインに必要なＩＤや初回パスワードが記載されたハガキが届きます。
インボイスを至急必要とされる場合は、窓口（※）にお申し出ください。

・いつのインボイスが閲覧できますか？

お申込み時に、お申込み月の前月以後の開始年月を指定して、利用していただけます。
月末締めで、翌々月の上旬頃ダウンロードできるようになります。
新しいインボイスが配信されますと、ご登録のメールアドレスに通知されます。
お申込みの前々月以前のインボイスを必要とされる場合は、窓口（※）にお申し出ください。

・最新のインボイスはいつから閲覧できますか？

月末締めで、翌々月の上旬にアップされます。
インボイスを至急必要とされる場合は、窓口（※）にお申し出ください。

・いつまで見られますか？
・利用開始前に、届いたハガキを破棄してしまった・開始年月の翌々月上旬を過ぎてもハガキが届かない

一度配信されたインボイスは、８年間保存されますので、何度でもダウンロードできます。

・ログインＩＤがわからない

ログインＩＤは、お客様の口座の「店舗番号３桁＋顧客番号７桁」の計１０桁です。
店舗番号や顧客番号がご不明な場合は、窓口（※）にお問い合わせください。

・パスワードがわからない・パスワードロックしたログイン画面にある「！パスワードをお忘れの方はこちら」をクリックしてください。
ログインＩＤとメールアドレス（注）を入力して「リセット依頼」をクリックするとメールが届きます。
メール本文のＵＲＬからパスワードの再設定をしてください。
注：入力できるメールアドレスは、現在登録されているものに限られます。
メールアドレスを変更していて使えない場合は、次項の「パスワードがわからないが、メールアドレスを変更していて利用できない」を参照してください。

窓口（※）で「初回ログインパスワードの再発行」を依頼してください。
再発行したはがきが、ご依頼から１週間程度で郵送されます。

・パスワードがわからないが、メールアドレスを変更していて利用できない
・登録してあるメールアドレスを変更したい
・登録してあるパスワードを変更したい窓口（※）で「初回ログインパスワードの再発行」を依頼してください。
再発行したハガキが、ご依頼から１週間程度で郵送されます。

・しばらく利用していなかったら利用できなくなった

当システムでは、前回のログインより３年間ログインがない場合、お客様のＩＤが抹消されます。
利用を再開される場合は、窓口（※）で「初回ログインパスワードの再発行」を依頼してください。

・別の店舗に移管したら、配信されなくなった別の店舗へ移管しますと、ＩＤ（店舗番号３桁＋顧客番号７桁）が変わります。
このため、新しい店舗での新規扱いとなり、新ＩＤと初回パスワードが記載されたＤＭが、移管月の翌々月上旬に届きます。
旧店舗でのインボイスは旧ＩＤで、新店舗でのインボイスは新ＩＤでそれぞれ閲覧してください。
移管方法により、新しい店舗での新規手続きが必要な場合があります。詳しくは窓口（※）でご確認ください。

ログイン後「ユーザ情報変更メニュー」から、メールアドレスとパスワードの変更ができます。

※窓口でのお手続きには、届出印の押印が必要な場合があります。ご来店の際は、ご持参いただきますようお願いいたします。
小動物用驚愕反応測定装置
San Diego Instruments 社製

Startle Response System

SRSR-LAB ABS system

米国の行動科学機器の代表的メーカーであるサンディエゴ社の製品は数多くの行動薬理研究室、安全性評価研究室、そして大学研究室などで親しまれています。小動物用驚愕反応測定装
置は同社のオリジナル商品であり、今まで多くのユーザーの評価を最大限に取り入れ製作されている完成された装置です。
パソコン(Windows)を用いた制御装置は実験条件を簡単に設定することができ、基本的な実験条件、データの管理、データの解析などのソフトが用意されています。また様々な刺激要素に対応できる豊富なアクセサリーは色々な実験に使用可能です。

聴覚・視覚・触覚・電気刺激による驚愕反応測定に･･････

■ 測定用アイソレーションチャンバー ： ABS 型
従来の木製アイソレーションチャンバーに加えて、軽量化、低価格化を図った ABS
樹脂製の測定チャンバーです。測定の環境条件を一定に保ち、また各実験動物の鳴き声や、恐怖から発生するフェロモンの分泌の影響を完全に遮断いたします。

■ アニマルホルダー（検出器付き）
実験動物の驚愕反応は、密封型の特殊高感度センサーによって検出されます。通常のロードセル型検出器は動物の体重によって反応感度が大きく影響されていましたが本システムで採用する検出器はこの影響を受けず、しかもマイクロ増幅器が内蔵されていますので僅かな反応も逃がしません。
ホルダーは各種サイズをご用意しておりますのでマウス・ラット、最小限の拘束で実験を行えます。

インターフェース
校正器

左図は、ベーシックな構成です。
小動物用驚愕反応測定装置 ABS システムの基本セット：
ABS 樹脂製チャンバー、アニマルホルダー、校正器、8ch インターフェース、実験プログラム
小動物用驚愕反応測定装置 ABS 増設システム（アニマルホルダー付）：
ABS 樹脂製チャンバー、アニマルホルダー
コンピュータ 1 台で、最大 16ch までのチャンバーの動物を観察処理できます。基本セットに含まれるインターフェースやプログラムは 16ch までの増設に対応していますので、システムを増設する場合は増設システムを必要チャンネル数ご用意いただくだけで可能です。

・・・・・
ABS チャンバー及びアニマルホルダー■ 実験プログラムソフトウェア
本システム用のソフトウェアで実験の条件設定・試行内容の作成が可能です。また実験結果の集録・解析用のソフトウェアも標準で装備しています。
主な設定項目：
試行回数
試行間隔
プレ刺激時間音刺激時間
音刺激レベル
記録開始時間

AC 制御
ノイズ制御
ノイズレベル
電気刺激制御電気刺激レベル
ITI 間隔 など

集録項目：
動物の振動波形
Vmax：強度
Tmax：時間
Average(Vmax)■ サイズ■オプション
その他
光刺激キットエアーパフ刺激キットなど
電気刺激キット

取扱店

ABS 樹脂製チャンバー：インターフェース：アニマルホルダー(S）：アニマルホルダー(SM）：アニマルホルダー(M）：アニマルホルダー(L）：W15 x D14 x H18
W16 x D14 x H5 1/2
L3 1/2 X ID1.1
L5 X ID1 1/2
L6 X ID2 1/4
L8 X ID3 1/2 インチ
(様式 17)
学位論文審査の概要

博士の専攻分野の名称

審査担当者

博士（医 学）氏 名 永生高広

主査

田 中 伸 哉 教授

副査

神 山 俊 哉 准教授

副査

武 冨 紹 信 教授

副査

松 野 吉 宏 教授

学 位 論 文 題 名Mesothelin and CA125 Expression in Pancreatic Ductal Adenocarcinoma（膵管癌における Mesothelin と CA125 発現の検討）
膵癌は予後不良の癌であり今後新たな治療法が必要な疾患の一つである。我々は Mesothelin というタンパク質に注目し mesothelin 発現は生物学的悪性度を増加させ CA125/MUC16 と高い親和性を有し腹膜播種に関係があるとの報告もあることから通常型膵管癌における mesothelin およびCA125/MUC16 発現と病理学的因子の関係および再発形式との相関について通常型膵管癌 66 例を対象として検討を実施した。病理学的検討において Mesothelin 過剰発現群（以下 M 群）は非 M 群と比較して分化度が低く脈管浸潤を認めた。予後に関しては M 群および CA125 過剰発現群はそれぞれ非過剰発現群に比べ有意に予後不良であったが Mesothelin および CA125 共発現群が最も予後不良であった。
上記発表に対して Mesothelin 発現の部位による違い、悪性度に関する最近の知見、前駆体とMesothelin 本体の function の違いなどの質問を受け、それぞれに対して、Mesothelin 発現は腫瘍先進部に多く認められること、悪性度に関する最近の知見として最近ようやく過剰発現細胞株ができ始めており論文が数多く出始めていること、Mesothelin 本体と前駆物質との functionの違いは現時点で文献上認めておらず現時点で膜発現陽性が予後不良であることが分かっているのみであることを答えた。
この論文は，英文誌 Pancreas で高く評価され， 今後の Mesothelin 研究の臨床応用のための基礎データとして期待される。
審査員一同は、これらの成果を高く評価し、大学院課程における研鑽や取得単位なども併せ申請者が博士（医学）の学位を受けるのに充分な資格を有するものと判定した。
なるほど！団体定期保険

1

社会人になったら考えよう！

2

（注）健康状態によっては、ご加入（増額）いただけない場合があります。
3この資料は2017年1月時点の団体定期保険の概要を記載したものであり、ご契約にかかわるすべての事項を記載したものではありません。お申込みにあたっては、所定のパンフレット（「契約概要」、「注意喚起情報」）を必ずお読みください。

団保推 [登] 14471-01 2017.1 保存期間2年 本 （登）C16K6314（2017.1.6）②
この資料は第一生命保険株式会社が提供しています。
4
【ｴﾝﾄﾘｰｼｰﾄ提出先(E-mail宛先)】
本ｴﾝﾄﾘｰｼｰﾄにて取得した個人情報は、採用業務に関してのみ利用し、採用担当者から連絡を取らせていただく場合があります。

株式会社河本総合防災

recruit@k-ksb.co.jp
締切：毎月末日[2021年度 新卒採用エントリーシート][記入内容]※E-mailは、－（ﾊｲﾌﾝ）、＿（ｱﾝﾀﾞｰﾊﾞｰ）、I（ｱｲ）、１（ｲﾁ）、O（ｵｰ）、０（ｾﾞﾛ）等は正確に記入願います。
ふりがな
氏

住所：〒名
連絡先

生年月日

西暦

学

学校名：

校

年

月

日生(満

写真（縦4cm x 横3cm）

携帯電話：Email：歳)

年

卒業(見込)

学部・学科名月（例：学部卒、修士卒）

課程

当社への志望動機

希望職種【応募区分】（該当区分を■に変更）□【あなたの希望職種を教えて下さい】

第一希望：（工事営業□）

メンテナンス営業

第二希望：（【希望職種を選んだ理由】

学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容

主な履修科目

得意な科目自己PR

学生時代に最も力を注いだこと

特技･資格･語学

趣味･ｻｰｸﾙ活動等（TOEIC得点：将来の夢や目標点年月取得））
泉 小 だ よ り
合言葉「笑顔であいさつ、すすんで学ぶ、泉の子」

令和４年１２月２０日№ ８
佐久市立 泉小学校

地域を知り、地域に学ぶ３年生は、１１月１６日に前山南地域探検として貞祥寺を見学させていただきました。入り口で出迎えてくださった和尚さんから、「第一関」と書かれた大きな石碑は昔この地域にあった古墳の屋根として使われていたもので片貝川の橋として使われていたことや、佐久の民話にも出てくる「鬼石」の話をしていただきながら、境内を案内していただきました。木漏れ日が差し込む先には、樹齢何百年もあるような巨木や狛犬、見事に苔むした庭の真ん中に参道があり、ゆっくりと歩きながら「 今こうして落ち着いた環境の中で凛としてたたずんでいる風景があるのは、それらを長い年月をかけて大事に大事に手入れして大切にしてきたからで、私たちもそれを引きついでいくために、これからもみんなで大事に守っていくことが大切だ」と教えてくださいました。
また、湧き出る泉の一つを見せていただきました。長い年月をかけて豊かな森の中を移動し、地層からしみ出てくるきれいな泉があるこの地域に住むことができるのは、本当に幸せなことだと語られました。泉小の名前の由来がそこから来ていることも教わりました。
その後の座禅体験では、頭の中を空っぽにして鼻から吐く呼吸を大事にし「緊張」と「緩み」を見極めようと挑戦しました。今回は１０分の体験でしたが、心を空にする難しさと同時に、自分の心と向き合う心地よさを感じている子どもの姿もありました。また、第二次世界大戦時に使用された人間魚雷「回転」のレプリカを前に、そこに置かれている訳についても触れていただきました。地域に出かけて、地域の方と出会う中で、先人の方の知恵や思いに触れたり、五感を通して何かを感じたりすることは、子どもだけでなく教師にとっても、この地域のよさに改めて気づく貴重な機会となりました。

地域から視野を広げて４年生は、１１月２５日に絶好の天気に恵まれた中、長野市社会見学へ行きました。最初に訪れた長野県庁では、県議会の議場に案内していただき、各地区から代表で選ばれた県の議員さんがそれぞれの地域で解決したい課題などを持ち寄り、長野県に住んでいる人から集めた税金をどのように使っていけばよいかなど、決めていくところだと教えていただきました。学校の勉強がよりよくできるように先生の数や環境を整えることにも関係していることを教わり、理解を深めていました。
また、環境に優しい取り組みとして、ペーパーラボという世界初の機械により、使い終わった紙をその場で再生紙に生まれ変わらせていることも教わりました。
次に訪れたのは、昔からお参りをする人が全国から訪れるという善光寺。開祖の本田善光さんが開いたお寺であることから善光寺という名前がついたことを教わった後、絶対秘仏のご本尊の真下にある鍵をさわることによって極楽浄土に行けるというお戒壇巡りの体験をしてきました。山門から見た仲見世や長野市の様子からは、佐久市とは違う門前町ならではの風景を感じていたようです。新しく整備された城山公園でお弁当を食べた後、城山動物園を訪れました。行き帰りのバスの中では、佐久、小諸、東御、上田、千曲、長野とつながる山や町並みの変化を眺めながら、道中を楽しんで視野を広げていました。

１月の主な行事予定
冬休み･･･12月27日（火）～1月9日（月）18日（水）1年そり教室
9日（月）成人の日
4～6年 スキー教室
10日（火）３学期始業式 集団登校（～13日） 19日（木）2，3年ｽｹｰﾄ教室
全校一斉下校15:10
20日（金）おはなしの泉
学校徴収金口座振替日
漢字検定
11日（水）第１回児童会選挙管理委員会
24日（火）第3回児童会選挙管理委員会
12日（木）4年 緑の教室
25日（水）第4回児童会選挙管理委員会
13日（金）おはなしの泉
26日（木）児童会立会演説会及び選挙会長候補者選出
27日（金）おはなしの泉
16日（月）第2回児童会選挙管理委員会
児童会長選挙結果発表
17日（火）児童会⑨31日（火）児童会⑩
児童会長立候補者教室訪問(24日)※１月の帰宅時刻は４時３０分です。

冬場の通学路の状況について○降雪や凍結が心配される季節となりました。日頃より寒い中、子ども達の見守りを続けていただ
いている方や通学路の安全確保のために早朝より除雪をしていただいている地域・保護者の皆様に心より感謝申し上げます。子ども達の安全な登下校のために、引き続きご協力いただけますよ
うよろしくお願いします。
○登校時に、霧が発生して見通しが悪いことがあります。また、冷え込みが厳しい日には氷が張っている場所もあります。子ども達の登下校時の歩き方について、学校で指導を行いますが、通学路の車の運転時には、スピードを落として安全運転を心がけていただくように、地域の皆様にもご理解とご協力をよろしくお願いします。

児童生徒の悩み・相談に関わる取り組みについて〇長期休み中に、子どもの悩みや困難を抱えるような様子がないか、家庭における見守りをお願いします。また、必要に応じて学校や次の相談窓口があることをご承知おきください。
①いじめ・不登校をはじめとする、学校生活に関わる様々な悩みについて、子どもや保護者からの相談に応じています。
学校生活相談センター（24時間子どもSOSダイヤル）
０１２０－０－７８３１０（なやみいおう）

年末年始休業中における緊急連絡対応について
１

緊急連絡対応期間（学校当番不在）
令和４年１２月２９日（木）から令和５年１月３日（火）まで

２

緊急連絡先【佐久市役所宿日直：℡ 0267-62-2111】
佐久市役所宿日直で受付後、学校長あて連絡

３

保護者からの連絡内容①児童生徒の生命に関わる事態が発生した場合②児童生徒が行方不明になった場合③新型コロナに関して児童生徒の陽性が判明した場合のみ（濃厚接触者になった場合の報告は不要）

４

その他

緊急連絡内容以外は休み明け（1月4日以降）に学校へ連絡していただ
くようお願いします。
泉小学校長 銭谷 清子
文責 教頭 冨岡 隆二
電話 0267-62-0394
令和６年度診療・介護報酬同時改定と栄養ケア・マネジメント～1日でわかって変わるための研修会～
主催：一般社団法人日本健康・栄養システム学会 後援：公益社団法人京都府栄養士会
協力(依頼中含)：公益社団法人滋賀県栄養士会 公益社団法人大阪府栄養士会 公益社団法人兵庫県栄養士会
公益社団法人奈良県栄養士会 公益社団法人和歌山県栄養士会
一般社団法人京都私立病院協会 一般社団法人京都府老人保健施設協会 京都府慢性期医療協会

令和６年度診療報酬・介護報酬同時改定によって、医療・介護の栄養ケア・マネジメントは、「一体的取組」と「情報連携」をキーワードに新たなステージに突入しました。日本健康・栄養システム学会は、令和４年度及び５年度厚生労働省老人保健健康増進等事業を通じてエビデンスの提供や手引書等の作成を行うなど、本同時改定に貢献いたしました。
本研修会では、厚生労働省及び本学会の関係者が、「食べることの楽しみをいつまでも」を目指した「一体的取組」や「情報連携」についてマネジメントの視点から解説します。皆様一人ひとりがプロフェショナリズムを発揮して明日の実務に臨んで頂けるよう、楽しい研修会にいたします。

■日■場時
所：令和6年10月26日(土) 10:00～16:10（9:30：長岡京市中央生涯学習センター
京都府長岡京市神足2丁目3番1号
バンビオ1番館■対象：管理栄養士、その他職種、管理者等■参加費受付開始）：5,000円(税込)/人■申込締切：令和6年10月21日(月）■単位認定：臨床栄養師継続研修20単位(コードA1 「学会主催の研究会」)
日本栄養士会生涯教育単位 2単位※昼食は各自にてご用意ください(会場内飲食可)
お申し込み後のキャンセルへの返金には対応出来かねますのでご確認の上、お申込みくださいませ。

教材について各講師による教材の他、厚生労働省令和５年度老人保健健康増進等事業 老人保健事業推進等補助金にて本学会が作成した「令和6年度介護報酬改定に基づく手引書 高齢者の口から食べる楽しみをいつまでも！！ リハビリテーション・機能訓練、口腔、栄養の「一体的取組」のための手引書」を使用。

(問合せ先)

一般社団法人 日本健康・栄養システム学会

東京都台東区浅草橋3-1-1

ncm.sugimiko@gmail.com、ncm.kanou@gmail.com

jimukyoku@j-ncm.com

Tel：03-5829-8590※詳しくはTJビル３階

https://www.j-ncm.com/

＜スケジュール＞
09:30

受付開始

10:00

【開催のご挨拶】
日本健康・栄養システム学会 代表理事 三浦 公嗣
京都府栄養士会会長 熊谷 幸江

10:05～10:35

基調講演『令和6年度診療報酬・介護報酬改定と栄養ケアマネジメント～管理栄養士にエールを送る～』
演者：三浦 公嗣 （日本健康・栄養システム学会 代表理事)

10:35～11:35

セッション１『令和6年度診療報酬・介護報酬改定の要点と最新情報』
診療報酬改定： 日名子 まき氏 (厚生労働省保険局医療課 課長補佐)
介護報酬改定： 増田 利隆 氏 (厚生労働省前老健局老人保健課 調整官)

11:45～12:40

セッション２『どう考え、どうする？～「一体的取組」「情報連携」手引書解説～』
演者：高田 健人 氏 （十文字学園女子大学 講師)
堤 亮介
氏 （平成医療福祉グループ 栄養部 部長)

12:40～13:30

昼食休憩

13:30～14:50

セッション３『栄養ケア・マネジメントをマネジメントで変える～入院から在宅訪問まで～』
急性期病院：
矢野目 英樹氏 （社会医療法人財団慈泉会 相澤病院 栄養科科長）
高齢者医療・介護：
谷中 景子 氏 （医療法人社団千春会 千春会病院 栄養科統括主任）

15:00～16:00

総合討論

16:00

まとめと閉会
谷中 景子 氏 (医療法人社団千春会 千春会病院 栄養科統括主任）※ご昼食はご自身でご用意いただきますよう、お願い申し上げます。会場内での飲食は可能です。

お申込みについて本研修会の参加登録は「Peatix」を利用して行います。
右記のQRコードよりお申込み用フォームをご入力ください。
WEBでのお申込みは当学会ホームページからでも行えます。
日本健康・栄養システム学会のホームページからもお申込みフォームのリンクを貼っております。

申込フォーム※お申し込み後、Peatixから領収書データを印刷できます。
適格請求書に対応をしていないため、対応した領収書データが必要な場合は、別途事務局よりご登録アドレスにアナウンスをさせて頂きます。

(問合せ先)

一般社団法人 日本健康・栄養システム学会

jimukyoku@j-ncm.com

Tel：03-5829-8590

東京都台東区浅草橋3-1-1※詳しくはTJビル３階

https://www.j-ncm.com/
社会福祉法人とね虹の会をささえる会ニュース
あいあNo27

２０１９年１0 月 25 日 ささえる会会長 西村益美

ささえる会ニュース No27 をお届けします。会員の皆様、今度は台風 19 号により各地で河川の氾濫があり、今も被害からの復旧作業が続いています。虹の里では風や雨の音も強くあたりましたが、建物への影響はなかったそうです。

◎とね虹の里まつり 10 月 20 日(日) 無事終了!!
入居者様はいつもと違う表情でお祭りを楽しんでいました。
午前 屋台(じゃがバタ―、焼きまんじゅう、甘酒など)
午後 ステージ 迦葉の里面友会によるばか面踊り・事務長による三味◎「虹のカフェ」予定

第 2 木・第 4 火

10：00～12：00

第 37 回 11 月 14 日（木）助産師村松志保子の歩んだ道：星野さん
第 38 回 11 月 26 日（火）骨粗しょう症の話：あんず薬局さん＊参加と運営へのご協力をお願いします。
＊第２木曜日特技披露の方を募集中!

絵手紙やってます。お出かけください。
第１．３木曜日（10:00～11:00）西村会長
おひさまフリーマーケット 11 月 10 日(日) 9:00~12:00
特養駐車場+利根中央診療所駐車場
ご家庭で使っていない品、もらい物等寄付をお願いします。
現在の会員数 139 人（目標500 人） 連絡先：特養とね虹の里 電話 25-8618
保有個人データ 開示等申請書
西暦

日本ソフト販売株式会社
情報セキュリティ委員会 行

年月日

貴社が保有する下記記載の本人が識別できる保有個人データの開示等を求めます。
【申込の種類】 （ご希望の項目にレ点を付して下さい）□利用目的の通知□削除□開示□利用の拒否□内容の訂正□提供の拒否□追加□第三者提供記録の開示【ご請求者】 （該当項目にレ点を付してください）□ 本人□未成年者の後見代理人□成年被後見人の法定代理人□本人が委任した代理人（※本人の場合は下記本人欄に、代理人の場合には下記代理人欄にご記入下さい。）【ご本人】（フリガナ）
氏 名
住

〒－

〒－所

連絡先電話番号
【代理人】
氏
住名
所

電連絡先話番号※ 代理人の場合は別紙委任状及び証明書の添付をお願いします。
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ＳＰＯＤフォーラム２００９
日時：２００９年９月８日（火）～１１日（金）場

所：愛媛大学城北キャンパス

主催：四国地区大学教職員能力開発ネットワーク（ＳＰＯＤ）

愛大ミューズなど

参加申込期間：ＳＰＯＤ加盟校の教職員・学生限定受付
２００９年７月７日（火）正午～７月１７日（金）正午
一般受付（ＳＰＯＤ加盟校の方も可）
２００９年７月２２日（水）正午～８月４日（火）正午
参加費：無料（懇親会，昼食会は除く）

実施内容及び成果
あらゆる立場の教職員にとってすぐにスキルアップにつながる実践的なプログラムを集中的に提供することを目的として，平成２１年９月に「ＳＰＯＤフォーラム２００９」を開催した。このイベントは，ＳＰＯＤの目玉企画であり，ＳＰＯＤ初のＦＤ／ＳＤフォーラムとして開催した。「授業公開と授業アンケートの効果的な活用方法」や「大学職員のための企画力養成講座」など全２７講座を開講した。「全学的な教育改革をどう進めるか？」と題したシンポジウムでは，関西国際大学の濱名篤学長と愛媛大学の柳澤康信学長が教育の質保証やＦＤ・教育改革についての対談を行った。このフォーラムには，加盟校の教職員を中心に全国から約４００名の参加があり，その約９４％から「有意義または満足」という高い結果を得ることができた。
特徴
１．多彩な講師陣
先進的な教育改革で知られる大学のトップリーダー，各大学のＦＤやＳＤの第一線で活躍する教職員やディベロッパー，職場の人材育成・能力開発分野で活躍するプロフェッシ
ョナルなど，多彩かつ魅力的な講師陣をそろえた。
２．職場で使える実践型プログラム
講師と受講者の間でのインタラクティブなワークショップ形式のプログラムが数多く開講された。参加者は，意見を出し合い知を共同で作り上げることが求められると同時に，職場ですぐに使える実践的なノウハウを持ち帰ることができた。
３．ＳＤプログラムも多数開講
ＳＰＯＤでは，ＦＤ同様にＳＤ（職員の能力開発）に力を入れており，他では体験できないプログラムを数多く開講した。教育改善に関心のある多くの教職員に参加を呼びかけた。

プログラム別受講者数
受講者数
プログラム名（うち，遠隔講義システム受講者）

わかりやすいシラバスの書き方

４５（１８）

様々な評価方法

４２（１４）

教員主導・学生主体の授業の進め方１～３

２７

経営者，管理者養成プログラムの考え方と手法～大学経営を担う役割をどう果すか

３８

事務職員はＦＤにどう関わるか

３０

ＰＯＤ２００８参加報告

１４

ティーチング・ポートフォリオとは何か？

６９「大学人，社会人としての基礎力養成プログラム開発」現況報告

３８（４）

キャリア教育入門

１１

大学職員のための企画力養成講座１～２

４０

どうする？初任者研修

１５

ディプロマポリシー・カリキュラムポリシー・アドミッションポリシーの開発と一貫性の進め方

３５

授業進度を落とさずアクティブラーニングＴＢＬ（Team Based Learning:チーム基盤学習）の実際

２２「学務系職員養成プログラム開発」現況報告

２８

学生との話し方，関わり方

２６

プレゼンテーションの極意１～２

５５

授業公開と授業アンケートの効果的な活用方法

３９（５）

様々な学習支援の方法

１６

学生支援にどう取り組むか

３６

スタッフポートフォリオによる大学職員人事マネジメント１～２

２７

人を育てるコーチング・メンタリング１～２

６１

ものづくりとアクティブラーニング

１９（１）人文系授業のＴＢＬ入門

２１【シンポジウム】学長対談「全学的な教育改革をどう進めるか？」

１３６

授業の双方向性を高めるクリッカー入門

３０（４）講義のための話し方入門

５９（２６）
（参考）

就業規則規定例
勤務間インターバル制度を導入する場合には、以下のような就業規則規定例があります。
①

休息時間と翌所定労働時間が重複する部分を労働とみなす場合（勤務間インターバル）
第○条 いかなる場合も、労働者ごとに１日の勤務終了後、次の勤務の開始までに少なくとも、○時間の継続した休息時間を与える。
２ 前項の休息時間の満了時刻が、次の勤務の所定始業時刻以降に及ぶ場合、当該始業時刻から満了時刻までの時間は労働したものとみなす。

②

始業時刻を繰り下げる場合（勤務間インターバル）
第○条 いかなる場合も、労働者ごとに１日の勤務終了後、次の勤務の開始までに少なくとも、○時間の継続した休息時間を与える。
２ 前項の休息時間の満了時刻が、次の勤務の所定始業時刻以降に及ぶ場合、翌日の始業時間は、前項の休息時間の満了時刻まで繰り下げる。

③

災害その他避けることができない場合に対応するため例外を設ける場合①または②の第１項に次の規定を追加。
ただし、災害その他避けることができない場合は、その限りではない。

このほか、必要に応じて、勤務間インターバルに関する申請手続や勤務時間の取扱いなどについて、就業規則等の規定の整備を行ってください。