就職活動の意思決定の実態

Part 2❶ 就職活動の意思決定はなぜ難しいか
初職の意思決定と入社後ミスマッチの関係とは？

テストの成績だけでは予測が難しい。
（表❶）

意思決定を意識する

また、選択の条件や基準は、例えば日常でパソコンを購

我々人間は1日に最大で3万5000回の決断をしているそ入する場合、価格や性能など単純で明確なものがある一方、うだ※1。これだけ多くの選択の意思決定をしていること

就職時は個人の価値観に関連し、より多様である（図❷）。

を意識しているだろうか。朝起きる時間、友人とのランチ

結果の評価は、パソコンを購入後しばし使用して「使いやの店など思いつくものもあるが、この数字を見ると、ほとすい」や「お買い得だった」と短期的に単純評価できるのにんどの選択が無意識的になされていることに気づくはずだ。

対し、初職の選択の場合は、入社前、入社後すぐ、社会人に普段無意識的に行う日常の選択の一方で、進路選択についなってから3年後など、長期にわたって評価がなされる。て、「意識的になる」ことが本章の目的となる※2。就職活動

このように、初職の意思決定と大学や日常の意思決定との意思決定・進路選択は、日常や高校生時の大学選択とのの違いを考えることは、安易な決定を避け、取り組むべき違いを認識することが重要だからだ（表❶）。

ことを正確に捉える意味で重要であると考える。
一方で、図❷のように、選択のプロセス自体は日常も就日常の決定や大学を決めることとの違い職活動も同じである。日常の意思決定プロセスを分解し、例えば、高校生の大学への進路決定は偏差値や共通テス

ステップごとに就職活動の選択に当てはめることで、自身トの点数によって、一定の精度で入学の可否の予測がつく。

が気づいてはいなかったが、その時々で本来必要な情報と一方、企業・団体等に採用されるためには大学の偏差値やは何かを知ることができる（P15参照）。

※1 ケンブリッジ大学 バーバラ・サハキアン『How decision making goes wrong, and the ethics of smart drugs』※2 P15の横山氏の取材記事参考❶ 日常の選択と進路決定の違い選択の種類
特徴

選択の目標

選択肢

選択の条件や基準実現可能性の評価

日常の選択の場合❷ 日常の意思決定のプロセス
就職活動の進路決定の場合

目標立案への関心度は決定する問題によって異なる

目標立案のために関心度はかなり重要

比較的明確でわかりやすい

様々な情報が必要であり、複雑

かなり単純で明確

各自の価値観と関連し、明確にするのが難しい場合もある

予測はある程度できる

社会経済状況など
コントロールできない要因もあり難しい

STEP 1

STEP 2

STEP 3

STEP 4

STEP 5

STEP 6

STEP 7決定の目標を定め、決定の計画を立案する。
例：いつ・どこで・何のためにパソコンを使うのか？

様々な情報を収集する。

例：インターネットや店舗でパソコンについて調べる。

選択肢の候補を考える。

例：候補となるパソコンを複数選ぶ。

選択の条件や基準を考える。

例：価格、性能（CPU …）、重さ、デザインetc.

選択条件と基準によって各選択肢の望ましさを評価する。
例：選択の可能性を数値化する。

選択ルールによって選択肢の候補を絞る。
例：パソコンを選ぶ

選択の結果について評価をする。
例：実際に使用して評価をする。

横山明子『大学生の進路選択・決定過程に関する研究』（ 2009）を基に作成

望ましさの評価

主観的だが、社会的に望ましさが決まっていることが多い

主観的であり、自分の価値観と関連していることが多い

結果の評価

短期的なものが多く
評価は比較的単純

長期的に評価が行われる

結果の影響

影響範囲が比較的小さい

長期的に影響がある❸ 自分らしい進路選択の振り返り点数（100点中）

学生

社会人

自分らしい進路選択

77.5

点

横山明子『大学生の進路選択・決定過程に関する研究』（ 2009）を基に作成

8

自分らしい進路選択

56.5点

後悔のない社会人のスタート

55.2点※学生全体・社会人1-3年目/数値回答

意義を感じないかもしれない。ただし実際、初職の進路選

入社後ミスマッチの実態択に対して後悔が大きい場合、それは早期離職につながる。
早期離職は転職時に業界・企業ともに選択の範囲が狭まるう。まず学生に対し就職活動終了の理由を聞いたところ、傾向にあり、前職よりも有利な労働条件で働ける可能性が「内定を取得した企業に入社したいから」（89.0 ％）の次に低くなる（初見,2017）と指摘されている。
労働政策研究・研修機構（JILPT）が行った調査では、「『給から」（30.5 ％）と、進路選択の意思決定に消極的とも取れ与』や『労働時間』『、仕事内容』などの情報において、採用前る理由が約3割見られた（グラフ❹）。次に、初職の意思決の情報と入職後3か月の現実の内容が一致しなかった若者

定をした3年目までの若手社会人を対象に「どれくらい就は、3年以内の離職率が高い」と結論付けている※3。2023

職活動終了時に『自分らしい進路選択』ができたか」を聞い

年卒学生について見ても、（グラフ❺）労働条件や具体的なたところ、平均が56.5点（100点中）となった（ P8図❸）。

仕事内容について、企業と学生の情報提供・取得意識には、同設問で学生は77.5点であり、入社前後で意思決定への自ギャップが見られた。就職活動時の不十分なコミュニケー

己評価が大きく下がることが分かる。また、同様に「社会人ションが後悔をより多く生みだす。もし後悔があったとし生活にあたり、どのくらい後悔なく『社会の一歩目』を踏みてもそれを受け入れ（乗り越え）、自分らしく生き生きと人出せたか」
は平均55.2点との回答だった（P8図❸）。

生を過ごせることが望ましく、そのための初職の選択を考人によっては、事前に後悔の解消方法を模索することに2

労働政策研究・研修機構（JILPT）「 第2回若年者の能力開発と職場への定着に関する調査」「早く内定を取得して就職活動をやめたい」という理由で活動終了が約３割❹ 就職活動を終了した理由（%）
100

Partえていきたい。

※3

学生

1

就 職 活 動の意 思 決 定の実 態「できるだけ早く内定を取得し、就職活動をやめたかったPart進 路の意 思 決 定 を 考 える重 要 性

初職の選択の結果について現状・実態に目を向けてみよ※就職活動終了者／複数回答

89.0

80
60

30.5400.3

Part3

自分らしい進路選択とキャリア探索

就 職 活 動を続けるには金 銭的な負 担が大きいから

0.6

その他

内 定を取 得した企 業から入 社 承諾するよう強 く
要 求されたから

0.7

留 年をすることになったから

1.0「 終 了した方がいい」などの周 囲のアドバイスを受けたから

1.3※就職活動で知りたいと思っていたもの/知ることができたものの差が大きい上位10項目（学生全体／複数回答）
2023年卒採用実施企業／複数回答■ 知りたいと思っていた ■ 知ることができたもの全て ■ 企業が提供した

87.3

80

59.6

54.6
45.8

73.2
55.8
37.2
28.5

47.8
39.8

79.3

73.0
50.9
43.4

22.6 22.4
15.6

4042.636.5

社 風・企業文化

30

43.3
33.7
27.3

入 社 後のキャリアプラン

従業員の平均年収や、歳／ 歳での年収（将来の賃金）

有 給 休 暇の取 得 日 数・取得率

所定外
労働時間の実 績（ 残 業など）

離職者数
または離職率具 体 的な仕事内容

昇 格・昇 進・
仕 事 評 価の基準

38.4 36.3
29.2

採 用 選 考の基準

27.6

32.6 20.7
20.0

社 内の人間関係

43.0

200

3.2

内 定（ 内々定 ）を取 得する見 通しが立たなかったから100（%）

403.7

企業の情報提供意識と、学生が知ることができた情報には大きなギャップがある❺ 企業の情報提供と学生の情報取得状況

60

4.1

学 業など、他の活 動との両 立が難しいから就 職 活 動を続けることに疲れたから

学生できるだけ早 く
内 定を取 得し、就 職 活 動をやめたかったから内 定を取 得した
企 業に入 社した
いと思ったから

0

就 職以外の進 路が決まったから

7.5

209