授業科目

授業の概要

ボランティア2 単位選択講義

１学年 後期担当教員

講師

佐藤高博

①ボランティアとは何かについて理解する。なぜボランティアをするのか、「自発性」とボランタリズムについて学習する。
②ボランティア活動の現状と課題について理解する。ボランティア活動の広がり、課題と動向について学習する。
③ボランティア活動と社会福祉協議会、ボランティアセンター事業、災害ボランティアへの取り組みについて学習する。
④ボランティア活動支援とボランティアコーディネーター、ボランティア組織の運営について理解する。
⑤受講生がそれぞれのフィールドでボランティア活動を実践する一助となるように、ボランティア体験を行う。
学習成果Ⅰ
①

到達目標
１．なぜボランティアをするのか、「自発性」とボランティアリズムについて学習し、ボランティアとは何かについて理解する。

◎

2．ボランティア活動の広がり、ボランティア活動の動向について学習し、ボランティア活動の現状と課題について理解する。

◎

3．ボランティアと現代社会について学習し、ボランティア活動と社会福祉協議会の役割について理解する。

◎

4．ボランティアに期待される社会的役割について理解する。

◎

5．ボランティア活動支援とボランティアコーディネーター、ボランティア組織の運営について理解する。

◎②

学習成果Ⅱ
③

④

◎

〇◎

題

オリエンテーション

準備学習◎〇

本時の学習内容と到達目標

⑥

⑦⑧〇

◎

〇

⑨

◎

凡例 ◎：学習成果Ⅰ～Ⅲを獲得するために特に重要な目標、〇：学習成果Ⅰ～Ⅲを獲得するために重要な目標
主⑤

学習成果Ⅲ

〇
〇
査定項目①～⑨はⅳページ参照
復習

１

シラバスの確認をする。教科書 1～12 ページを読み、第 1 章「ボランティア 第 1 章の概要を理解しておとは何か」く。

授業内容と評価の方法について理解する。
章末「読者の皆さんへの質問」
なぜボランティアをするのか、「自発性」とボラ に取り組み、学んだことを整理
ンティアリズムについて学習し、ボランティアと する。
は何かについて理解する。

２

第 2 章「ボランティア活動の現状と課題」

３

教科書 28～44 ページを読 ボランティアと現代社会について学習し、ボラン 章末「読者の皆さんへの質問」
第 3 章「ボランティア み、第 3 章の概要を理解し ティア活動と社会福祉協議会の役割、ボランティ に取り組み、学んだことを整理と現代社会」ておく。
アセンター事業について理解するする。

教科書 14～24 ページを読 ボランティア活動の広がり、ボランティア活動の 章末「読者の皆さんへの質問」
み、第 2 章の概要を理解し 動向について学習し、ボランティア活動の現状と に取り組み、学んだことを整理ておく。
課題について理解する。
する。

４

教科書 51～61 ページを読 日本におけるボランティアの普及・推進の歩みに 章末「読者の皆さんへの質問」
第 4 章「日本における み、第 4 章の概要を理解し ついて学習し、ボランティアの歴史について理解 に取り組み、学んだことを整理
ボランティアの普及・ ておく。
する。
する。
推進の歩み」

５

教科書 77～86 ページを読 児童・障害者・高齢者とのかかわりについて学習 章末「読者の皆さんへの質問」
第 5 章「人と人とのか み、第 5 章の概要を理解し し、ボランティア活動に期待される社会的役割に に取り組み、学んだことを整理
わりー児童・障害者・ ておく。
ついて理解する。
する。
高齢者―」

６

７８

９

教科書 92～102 ページを読 地域社会を豊かにするボランティア活動事例を学 章末「読者の皆さんへの質問」
第 6 章「地域社会のボ み、第 6 章の概要を理解し 習し、これからの社会に必要とされる地域社会の に取り組み、学んだことを整理
ランティア」ておく。
ボランティアについて理解する。
する。

地域における図書館の役割 地域社会を豊かにするボランティア活動の事例と 土浦市立図書館におけるボラン
第 6 章「地域社会のボ とボランティアの関係につ して図書館ボランティアを取り上げ、図書館とボ ティア実践を調べる。
いて調べておく。
ランティアの関係について理解する。
ランティア」

地域における図書館ボラン 図書館ボランティア活動としてどのような実践が 図書館におけるボランティア活
第 6 章「地域社会のボ ティアの活動について調べ 行われているか、どのようなボランティア活動が 動として何ができるかを検討すておく。
求められているかを理解する。
る。
ランティア」

地域における図書館ボラン 図書館ボランティア活動の実践紹介を通して、図 図書館ボランティアの意義と活第 6 章「地域社会のボ ティアとして何ができるか 書館ボランティア活動について具体的に理解す 動を整理する。
調べておく。
る。
ランティア」

10第 7 章「環境とボラン 教科書 107～119 ページを読 環境とボランティアについて学習し、日本の環境 章末「読者の皆さんへの質問」
ティア」
み、第 7 章の概要を理解し 活動、環境ＮＧＯ/ＮＰＯにおけるボランティア に取り組み、学んだことを整理ておく。
について理解する。
する。

11

第 8 章「災害ボランテ 教科書 123～132 ページを読 災害ボランティアの多様な活動について学習し、 章末「読者の皆さんへの質問」
ィア」
み、第 8 章の概要を理解し 災害ボランティアセンターとボランティアコーデ に取り組み、学んだことを整理ておく。
ィネーターの役割について理解する。
する。

12

第 9 章「国際ボランテ 教科書 138～154 ページを読 日本における国際ボランティアの背景と歴史につ 章末「読者の皆さんへの質問」
ィア」
み、第 9 章の概要を理解し いて学習し、国際ボランティアについて理解す に取り組み、学んだことを整理ておく。
る。
する。

13

第 10 章「ボランティア 教科書 161～175 ページを読 ボランティア学習の成立する環境・条件について 章末「読者の皆さんへの質問」
学習」み、第 10 章の概要を理解 学習し、新しい社会づくりに資するボランティア に取り組み、学んだことを整理しておく。
学習について理解する。
する。

14

第 11 章「ボランティア 教科書 180～194 ページを読 ボランティア活動支援とは何かについて学習し、 章末「読者の皆さんへの質問」
活動支援とボランティ み、第 11 章の概要を理解 ボランティアセンターとボランティアコーディネ に取り組み、学んだことを整理アコーディネーター」 しておく。
ーターの役割について理解する。
する。

15

第 12 章「ボランティア 教科書 199～210 ページを読 ボランティア組織の運営について学習し、個人活 章末「読者の皆さんへの質問」
組織の運営」
み、第 12 章の概要を理解 動から組織活動への変化、テーマ型組織の運営、 に取り組み、学んだことを整理しておく。
エリア型組織の運営について理解する。
する。

成績評価

授業への取り組み（30%） 課題等の提出（30%）

教員からのコメント

この授業では、ボランティア活動について理解を深め、子どもとのかかわりや現場の状況を理解し、ボランティア活動を行う意義について学びます。また、実際にボランティア活動に参加し、ボランティア体験を通して、子どもに与えるボランティアの影響について理解することを目指します。ボランティアについて理論的、実践的に理解することで、市民がボランティア活動にかかわることと、子どもを社会で育てることの意味について理解しましょう。

教科書

書 名 ボランティア論
著 者 柴田謙治・原田正樹
発行所 株式会社 みらい

期末試験（40%） 合計 100%

推薦
図書

書 名 必要に応じて随時紹介する。
著 者
発行所