⼀橋⼤学名誉教授でもあり、国際経営学者として活躍されている⽯倉洋⼦先⽣に、「グローバル⼈材の育成」、「海外体験の意義や意味」についてインタビューさせていただきました。

海外との出会い―これまでのご経験の中で、留学や海外⽣活を通じて得られたものについてお聞かせください

ツイート

いいね！

私は⼦どもの時から海外に⾏きたいという思いがありました。より英語を学びたいということで上智⼤学に進学しましたが、当時は学⽣運動が盛んで学校封鎖がありましたので、その間にアルバイトをして留学資⾦を貯め、交換留学でアメリカのカンザス州に⾏きました。
留学先の⼤学はカトリックの⼥⼦⼤で、私はそこで社会学を学びました。その時の先⽣がシスターを辞めて先⽣になられたという経歴の⽅で、⾮常にラディカルというかリベラルな⽅で、カンザスシテ

2018.3.1
2018年度CIEE JAPAN50周年記念スカラーシップの申請受付を終了しました。
2017.11.1
2018年度CIEE JAPAN50周年記念
スカラーシップの申請受付を開始
しました
2017.3.1
2017年度CIEE JAPAN50周年記念
スカラーシップの申請受付を終了しましたィーの⿊⼈貧⺠街に場所を借りてコミュニティーセンターを開いていました。私は授業のプロジェクトの⼀環で⿊⼈の牧師の⽅にインタビューをしたのですが、ホームドラマで観るような⽩⼈の家族が裕福に暮らしているイメージとは全く異なるアメリカの現実を知ることになりました。その後、そのセンターに居候させていただき、そこで⾃分としては初めてのボランティア活動を⾏いました。エアコンが無いような貧しい地域のアパートは、夏室内がとても暑くなるので、そういった地域の⼦ども達を夏休みの期間にプールなど⾊々と無料の施設を探してそこへ連れて⾏くような活動です。⾃分と⼀緒にそのボランティアをしていたのは地元の⾼校⽣の⼥の⼦でしたが、とても優秀で、しっかりした⼦でした。⾃分は⼤学⽣でしたが、その⼦から学んだこともたくさんありました。今から思えば、そこでの経験は⽂化の多様性を知る⾮常に良い機会になったと思います。
また、留学経験の中で、⾃分の意⾒をきちんと主張することの⼤切さを⾮常に感じました。アメリカに⾏った当初、観た映画の感想など、⼩さな事でも何でもよく質問され、どうやって答えれば良いのか分からず最初は混乱しましたが、途中からただ意⾒を聞かれているだけで「正しい意⾒」を求められているわけではないということに気づきました。意⾒をいう習慣が⾝に付いたことは現在の⾃分に⾄るための重要な経験だったと思います。⾃宅や⽇本から離れた全く知らないところでも⼀⼈で、なんとかこなせたということが⾃信に繋がりました。

グローバル⼈材を育成する意義についてお聞かせください―グローバル⼈材の育成にはどのようなことが必要でしょうか
グローバル⼈材になるための要件を議論しても意味の無いことです。私は全てにおいて実践がカギだと思っています。若い世代に対し、いかに実践をできる機会を⼤⼈がより多く与えるか。それは⼩さなことでいいんです。最初は⼩さなタスクを与え責任を持たせ、それを実践させることで、リーダーシップやイノベーションの感覚が⾝に付いてくると思います。
―英語の重要性についてお聞かせください
私は英語を⾝に付けることよりも、まずは他⼈とは異なる⾃分の意⾒を持ち、発⾔するところから始めるべきだと思っています。発⾔しなければ、その場にいないのと同じでその場に⼆度と呼ばれなくなります。世界ではそれが当たり前になっていることを理解していない⽇本⼈が多い気がします。
意⾒を⾔う部分と英語とを両⾯作戦でやればいいのではないでしょうか。⼦どもを対象にすると20年かかりますが、少⼦⾼齢化が進み⼈⼝が減ってきている⽇本にはそんな余裕はありません。まずは、どんどん若者を海外に送ること。基
本的に若い⼈はポテンシャルがあるので、ほとんどの⼈は、海外に⾏っても何とか⾃分⾃⾝でやっていけるようになるんです。そういった経験をすることによって、世界を体感しグローバル⼈材になっていくのだと思います。
世の中はITの発達により劇的に変化しました。その中で⽇本は⼈⼝が減って⾼齢化が進み、ポジションや機会が少ないわけだから外に出ていくしかありません。成⻑市場で戦う⽅が勝てる割合が圧倒的に⾼く、狭くて⼩さな市場で戦うことは競争が厳しいことだと誰でも簡単にわかることです。⽇本の問題は失われた20年の間に、内向きになって外へ出て⾏かなくなったため、世界が⼤きく変わっていることに気がつかなかったことです。だから英語やグローバル世界への実感がないのだと思います。英語が出来る⼈が増えてはきましたが、全体的に⾒た場合、韓国や中国に⽐べたら割合がとても低いです。私は、「英語をやらないと駄⽬よ」というと、⽇本⼈の場合は脅威に感じたり、間違いを恐れて実践できない⼈が多いので、そういう⾔い⽅はせずに、最近は「英語が出来たら、今あなたが住んでいる箱庭の世界が広がるんじゃないの」と⾔うようにしています。私は“完璧の呪縛”と呼んでいますが、⽇本⼈は完璧に出来るようになるまで、使っては駄⽬だと思い込んでいる⼈が多いですが、今はどんな分野でも “正しい答え”が出るまで待つということは通⽤しない時代になっています。

読者へのメッセージ―今の若者に伝えたいことをお聞かせください。
「やりたいことがみつからない」「好きなことがわからない」と⾔う⼈がいますが、私は何でも⼿当り次第、まずはやってみればいいと思っています。やってみれば⾃分はこれは好きじゃないということもわかるし、逆に本当に好きなこともわかってきます。“これこそ誰でも好きであるべきこと”や”正しい答え”が、どこかにあるのではないかと思い込んで何もせず悩んでいる間に、世界は物凄いスピードで変化しているのでそれでは取り残されてしまいます。
インターネットで世界が繋がり、世の中が変わり、⼈⼝動態も変わり、テクノロジーも変わって、昔では考えられなかったことが可能になってきています。仕事についても今ある半分は無くなりそれに替わる新たな仕事がどんどん出てくると⾔われていますし、実際にそのような変化が起こってきています。そのためには新たな知識やスキルが必要になるので、オンラインで学んだり、オンラインコミュニティーを作ったり、⾊々な⽅法で学びを続けることが⼤事です。私にとっては新しいことを学ぶことはすごく楽しく喜びなので、そういうエキサイトメントを若い⼈にも知ってもらい楽しく学び続けて欲しいと思います。
未来は予想するものではなく、⾃分たちで作るものです。特に今のような時代は“どんな道を歩むべきなのか”“正しいやり⽅は何か”をわかっている⼈は誰もいません。だからこそ、⾃分たちがこういう世界を作ろう、こういう未来を作りたいと強く思えば絶対に実現できます。必ず出来ると思うんです。
―どうもありがとうございました。

⽯倉 洋⼦ 先⽣
⼀橋⼤学名誉教授
上智⼤学外国語学部英語学科（BA）、バージニア⼤学⼤学院経営学修⼠（MBA）、ハーバード⼤学⼤学院 経営学博⼠(DBA)修了。マッキンゼー社でマネジャー。⻘⼭学院⼤学国際政治経済学部教授、⼀橋⼤学⼤学院国際企業戦略研究科教授。慶應義塾⼤学⼤学院メディアデザイン研究科教授。
⽇清⾷品ホールディングス、ライフネット⽣命、双⽇社外取締役、世界経済フォーラムのGlobal Agenda Councilのメンバー。「グローバル・アジェンダ・ゼミナール」「ダボスの経験を東京で」http://dex.tokyoなど、世界の課題を英語で議論する「場」の実験を継続中。専⾨は、経営戦略、競争⼒、グローバル⼈材。
主な著書に、「戦略シフト」（東洋経済新報社）、「グローバルキャリア」（東洋経済新報社）、「世界級キャリアのつくり⽅」（共著、東洋経済新報社）等。
ブログ（⽇本語）http://www.yokoishikura.com（英語）http://www.yokoishikura.com/english
Twitter：@yokoishikura
Facebook：yoko.ishikura

ご挨拶

お祝いメッセージ

50年のあゆみ勝 悦⼦ 先⽣

柳沢 幸雄 先⽣明治⼤学政治経済学部教授

開成学園 開成中学校・開成⾼等学校校⻑ 東京⼤学
名誉教授/⼯学博⼠

50周年特別企画

応援メッセージ

CIEE⽇本代表部サイトへ

池⽥憲⼈⽒

株式会社東⽇本⼤震災事業者再⽣⽀援機構 代表取締役社⻑

プライバシーポリシー

マシューS.サスマン⽒
⽇⽶教育委員会

事務局⻑

© CIEE Japan, All Rights Reserved.