◆調べて発見！

◆福岡県立図書館～ 調 べ 方 の 近 道 案 内 （ 青 少 年 版 ） № 0～

令和６年（２０２４年）３月改訂

調べる・まとめる、その前に～はじめに調べ学習や自由研究などをする場合。
「とりあえずネットで検索！

出てきた情報をコピペして出来上がり！」……などとやってしまってはいけません。
レポートや発表が間違ったもの、いい加減なものになったり、著作権を侵害するものになったりする可能性が高くなります。
そうならないために知っておくべきポイントをご紹介します。

１．情報源（メディア）の特性を知ろう
図書、雑誌、新聞、インターネット……これらの情報源にはそれぞれ長所と短所があります。特性を知ったうえで、豊富でかたよりのない情報収集をすることが大切です。 必ず複数の情報源を使い、読んで比べて考えながら、調べ学習・研究を進めましょう。

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図 書編集者などのチェックを何重にも受けるため、間違いは少なめです。ただし、出版された時点での情報ですので、出版年の確認をしましょう。速報性は高いとは言えません。

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雑誌・新聞
間違いが少ないのは図書と同じですが、速報性は高めです。ただし、必要な記事がどの号にのっているかを探す場合、図書よりも難しい面があります。
（インターネット）☆オンラインデータベース
官公庁や出版社などがインターネット経由で提供する情報源ですので、間違いは少なめです。必要な情報を検索するのも簡単ですが、有料のものもあります。県立図書館には法令や判例、新聞記事などのオンラインデータベースがあり、無料で使うことができます。

☆ウェブサイト・ＳＮＳ
速報性に優れますが、誰でも情報が公開できるため、間違いが含まれやすいです。開設者の情報や引用元・参考文献、データの出所の掲載があるか、信頼できるかを確認しましょう。
1２．情報源を記録しておこう
調査・研究を進める際に読んだ情報源は、すぐに記録しておきましょう。後で見直す場合などに便利です。他の人が見ても確かめられるよう、わかりやすく記録することが大切です。

【記録する事項例】☆

図書

著者名（書いた人の名前（例）鹿島みづき☆

ない場合は省略）『パスファインダー作成法』『本のタイトル』樹村房

出版者名

出版年

２０１６

雑誌・新聞
著者名「記事のタイトル」『雑誌・新聞のタイトル』巻号や発行日（ 例 ）「 社 会 を 変 え る 移 動 革 命 」『 月 刊 Ｎ ｅ ｗ ｓ が わ か る 』２ ０ ２ ０ 年 ３ 月 号（ ２ ５ １ 号 ）小熊広宣「先が見えなくて不安です」『不登校新聞』２０２０年１月１５日７面☆オンラインデータベース
著者名「記事のタイトル」『データベースの名前』ＵＲＬ記事の日付（ 例 ） 「 道 路 の 交 通 に 関 す る 統 計 」 『 ｅ ‐ Ｓ ｔ ａ ｔ 』 https://www.e-stat.go.jp/stat-s
earch/files?page=1&toukei=00130002 ２ ０ ２ ３☆ウェブサイト・ＳＮＳ
著者名「記事のタイトル」『ホームページ名』ＵＲＬ

参照日（記事を見た日付）（例）福岡県総務部防災危機管理局「福岡県防災ハンドブック」『福岡県防災』https://www.bousai.pref.fukuoka.jp/hand book/

参照日：２０２４．３．２４※著者名がない場合は省略して、記事のタイトルから記録します。
※本や雑誌の場合、実際に参考になったページがあれば、それも記録しましょう。
※ ウ ェ ブ サ イ ト・Ｓ Ｎ Ｓ は 内 容 が 書 き 換 わ る 可 能 性 が あ る の で 、記 事 を 見 た 日（ 参 照 日 ）を記入するようにします。

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３．引用

～正しく「コピペ」する方法～

他 の 人 が 作 成 し た 文 章 や イ ラ ス ト な ど 「 著 作 物 」に は 著 作 権 が あ り 、作 成 し た 人 な ど の許可がなければ勝手に使うことはできません。
ただし、きちんと【引用】すれば、許可をもらわずに「コピペ（コピー貼付）」することが可能です。【引用】を使いこなして、レポートや発表をより良いものにしましょう。
☆【引用】のルール１「必要な部分だけを、そのままコピペ」

自分のレポートに関係ないものまでコピペしてはいけません。また、勝手に表現を変えてもいけません。（漢字や仮名遣い、句読点などもそのまま写します。）☆【引用】のルール２「分量は自分の文章がメイン、コピペは少し」

全体として、コピペの分量が大きくなり過ぎてはいけません。
自分のレポートですから、自分で書いたものが大部分を占める必要があります。
☆【引用】のルール３
コピペした部分は「「自分の文章と区別する」」でくくるなど、自分で書いたものと混ざらないように区別しなければいけません。
☆【引用】のルール４「コピペ元を書いておく」

どこからコピペしたのかを明示しなければなりません。
後で他の人も確認できるようにしておく必要があります。

【引用】の例①「」を使う方法……例えば、大重史朗氏は「相手が話しやすい環境をつくる工夫をすることが、取材活
動 で と て も 大 事 で あ る 」と 書 い て い る（ 大 重 史 朗『 伝 え 方 教 室 』旬 報 社

２０１５p.30）。

だとすると………

②前後を１行あけて、行頭を２文字下げる方法……取材をする場合、ただ聞きたいことを相手にたずねるだけではうまくいかない。
例えば大重史朗氏はこう書いている。
〇〇相手の性格を少しでも理解して、相手が話しやすい環境をつくる工夫をすることが、〇〇取材活動でとても大事である（大重史朗『伝え方教室』旬報社

２０１５p.30）だとすると、具体的にはどのような方法が考えられるであろうか。まず最初に… …
3４．参考文献リストを作ろう
レポートや発表資料を作る際には、参考にした情報源を「参考文献リスト」として書き出さなければなりません。この時にも、情報源の記録が役立ちます。「参考 文献」の数が少ないと、レポートや発表自体の信頼性が低くなってしまいます。
参考にした情報源の記録を、次の順番で著者名の５０音順に並べてリストを作ります。
（指定されたやり方がある場合は、それに従ってください。）
図書

⇒

雑誌・新聞

⇒

オンラインデータベース⇒

ウェブサイト・ＳＮＳ※インタビューやフィールドワーク、視聴覚資料がある場合は最後に記載します。
参考文献リストの例として、この「調べる・まとめるその前に」を作成するにあたって参考にした文献のリストを示します。

【参考文献】（図書）
１．大重史朗『伝え方教室』

旬報社

２０１５

２．後藤芳文，伊藤史織，登本洋子『学びの技』

玉川大学出版部

２０１４

３．日本図書館協会図書館利用教育委員会図書館利用教育ハンドブック学校図書館(高 等 学 校 )版 作 業 部 会 『 問 い を つ く る ス パ イ ラ ル 』

日本図書館協会

２０１１（オンラインデータベース）
１ ．「 著 作 権 法 」『 ｅ ‐ Ｇ ｏ ｖ 法 令 検 索 』
https://elaws.e-gov.go.jp/

令和６年１月１日（ウェブサイト）１ ．「 み ん な の た め の 著 作 権 教 室 KIDS CRIC」『 Ｃ Ｒ Ｉ Ｃセンター』

http://kids.cric.or.jp/

公益社団法人著作権情報

参照日：２０２４．３．２４

２ ．「 調 べ も の に 役 立 つ リ ン ク 集 」『 福 岡 県 立 図 書 館 』
https://www.lib.pref.fukuoka.jp/hp/referen ce/links/index.htm
参照日：２０２４．３．２４

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