URL https://nagasaki-pta.jp/

生
会長

発 行 人
松 本 光

印 刷 所
株式会社岩永印刷所
長崎市弥生町8−30◇編集の基本方針◇❶会員相互の親睦と︑意思の疎通を図る
ため︑会員の意見や情報交換を重視して編集する︒❷子どもの健やかな成長を願い︑保護者と教師の研修の資料を提供する︒❸一党一派の思想・信条または政策等に偏することなく︑政治的︑教育的中立を確保する︒

ことを期待いたします︒

校・家 庭・地 域 で 生 か さ れ るびや気づきの場になり︑それぞれの学活動の更なる充実・活性化︑そして学とともに︑今回の大会が皆様のＰＴＡ員の皆様方に厚く御礼を申し上げます

方︑実行委員会をはじめとする大会委力をいただきました関係各機関の皆様い︒また︑本大会の開催にあたりご尽員の熱意と努力に免じてお許しくださと思いますが︑大会実行委員と運営委は︑何かと行き届かない点もあったか加いただいた皆様方に催となりました︒ご参

本大会は３会場での開最後になりましたが︑していきましょう︒て私たちも一緒に成長と明るい未来に向かっように︑現在からもっやま した
せい ゆう
雲仙大会実行委員長
山下 聖友
雲仙市PTA連合会会長﹃つ な げ よ う 現 在 の 私 か ら 未 来回長崎県ＰＴＡ研究大会雲仙大会のあなたへ﹄を大会スローガンのもと︑第にご来賓︑受賞者の皆様をはじめ︑県内各地より多くの会員の皆様方をお迎えすることができましたことに︑雲仙市ＰＴＡ連合会会員一同︑心より感謝申し上げます︒
本大会開催にあたり︑いろいろな困
難 に 直 面 し ま し た︒
﹃８ ０ ０ 人 を 超 える参加者を収容できる施設が存在しないこと﹄
︑﹃全体会を３会場オンライン開催できるネット環境が整備されてないこと﹄
︑﹃３会場３分科会にした場合︑３倍の費用と３倍の運営スタッフが必要であること﹄など︑様々な問題に遭遇 し︑何 度 も 開 催 を 諦 め か け ま し た︒
こ れ を 乗 り 越 え る こ と が で き た の は︑大人としての学びとつながりでした︒
この大会を通して﹁県P雲仙大会をすばらしい大会にしたい︑参加してよか っ た と 思 え る よ う な 大 会 に し た い﹂実行委員みんなが同じ方向に向かって大会を創り上げるという思いの大切さを学ばせていただきました︒
子どもたちの笑顔が地域いっぱいに広 が る よ う に︑そ し て︑学 校・家 庭・
地域がしっかりとつながりをもち︑子

長崎県ＰＴＡ連合会表彰

団体表彰︵４団体︶

さざなみ

令和６年は地震︑飛行機な年明けとなりました︒被事故︑火事などが続く不安●長崎市立戸町中学校育友会

災された方々に深くお見舞と まち●諫早市立有喜小学校ＰＴＡい申し上げます︒長崎からきたけまつ

は遠い地域の出来事とはいた びら みなみう

●大村市立竹松小学校ＰＴＡ

純司 ︵前長崎県ＰＴＡ連合会副会長・松浦市︶

英徳 ︵前長崎県ＰＴＡ連合会副会長・ 佐世保市︶

た なか
まえかわしょういち

あきひこ

ゆう やはる かともひでまこと

ひさつね

まえかわ

みやざきとよむら

だいてつろうかず や

さと み会長と ぐち こう じ

瀬戸口 耕司せ上長崎小学校育友会

かみながさき長崎市と考えています︒

ために必要な学びのひとつことが﹁生きる力﹂を育むの姿を子どもたちに見せるのつながりを作り︑私たち普段からＰＴＡや地域で考えています︒

きにより強く団結できるとるだけでも︑いざというと知っている程度の関係であ元気が湧いてきます︒顔を団結し励まし合うことで︑す︒緊急事態時においては︑つながりが薄れつつありまPTAにおいても保護者の地 域 の つ な が り は 薄 れ︑が︑現代では核家族化し︑いけないとよくいわれます

人間は一人では生きてはかと考えます︒

むことは難しいのではないのときに﹄生きる力﹂を育

それだけでは﹁﹃緊急事態と示されています︒しかし︑をバランスよく育てること﹁健康・体力﹂
かな人間性﹂︑それは﹁確かな学力﹂︑﹁豊ことが大切とされており︑領では﹁生きる力﹂を育む

文部科学省の学習指導要す︒

じ取っていることと思いまえ︑子どもたちも不安を感●平戸市立田平南小学校ＰＴＡ

個人表彰︵ 名︶●曽和祥一 ︵前長崎県ＰＴＡ連合会副会長・校長会︶

ひでのり

おお ば

●大塚廣道 ︵五島市︶わ●大場昭彦 ︵大村市︶ ● 片山

大 ︵雲仙市︶そ●田中優也 ︵西海市︶ ● 久恒

哲郎 ︵ 西彼杵郡︶
たにもと

じゅんじ

たけ だ

●前川晴香 ︵諫早市︶ ● 前川和也 ︵ 南松浦郡︶

おおつか●武田智秀 ︵平戸市︶ ● 宮﨑里美 ︵松浦市︶

ひろみち

よし だ

●谷本真 ︵壱岐市︶ ● 豊村

かたやま●吉田次期開催地PR〒852-8014
長崎市竹の久保町12−9
TEL （095）861-9004
861-9022
FAX （095）861-8945

県P研究大会雲仙大会を終えて雲仙大会

長崎県PTA研究大会

13

広報紙展示

第 1 分科会

第60回

発 行 所
長崎県ＰＴＡ連合会

60どもたちの健やかな成長を支えられる

第 2 分科会
第 3 分科会

令和6年2月27日

長 崎 県 P T A 新 聞
令和5年度第4号（第473号）⑴

西海市では︑今後のメディその取組み方には温度差 がありのは何かありますか？

メディア教育 ︵ICTの活用に︶ついて
松本

中学１年生に放課後オンラインたな取組として︑小学４年生とで︑そういう意味では自分で選問題が出ますし教科も選べるの

人の進度に合わせた宿題ではなくて本西海市としては︑今年度新先生方がタブレットを使った学 習 会 と い う の を 始 め ま し た︒
べる︑自分に合った学習ができ

渡邊

方が理解をさせやすいとか︑黒福岡の塾の先生に週に１回︑オやすい環境に少しずつなってきます︒

板に書いたり資料を印刷したりンラインで授業をしていただい

ア教育というところでどのようするよりは簡単にできると実感ています︒これに合わせてメタにお考えですか︒
ク ー ル が 始 ま っ て︑全 国 の 小・してもらえれば︑自然と使うよ

令和２年度にＧＩＧＡス

中学校へ一斉にタブレットが配うになると思います︒

渡邊

置されました︒ハード面が整備たかと思います︒

されても実際の活用が進まないバースも取り入れて︑メタバー中で︑メタバースでそこまで踏徐々に先生方も便利さがわ

み込んでいるのはおそらく西海のが一番心配でした︒昔︑高校加できるような仕掛けを作った︑
市だけではないか

私が知る限りでは長崎県の﹁西 海 市 メ タ バ ー ス ス ク ー ル﹂と思います︒

松本になってきたかなと思いますが︑を6月に開校しました︒これはスの中でオンライン学習会に参私個人としては︑すべての教科
あくまでも︑子どもたちに興味かってきて︑だんだん使うようた︒英語の勉強をするために機でタブレットを使う必要はないでLL教室というのがありまし材を揃えましたが︑結局あまりと思います︒教科によっても使西海市では初年度から県内でももあるので︑同じ教科の中でもいやすい教科と使いにくい教科
レットでできるのは２次元のメ

メタバースといっても今のタブを 持 っ て ほ し い と い う 程 度 で︑要 は 活 用 す る こ と が 大 事 で︑一番早くＡＩドリルを導入しま
単元によって黒板に書いた方が今準備利用されませんでした︒

した︒とにかく使うということタバースなので︑動きは昔のテ
レ ビ ゲ ー ム の よ う な 動 き で す︒

理解させやすいというのもありますし︑使い分けですね︒そこに重点を置いて行った結果︑ある雑誌に載っていた﹁公立学校渡邊をしている

それに参加してオンライン学習塾を受ける︑アバターに代わっは先生たちに任せたいと思いまところです︒

ル教科書も導入して大きく変イティブな発音が聴けるデジタ

スクールカウンセラーの先生なターになって︑その中に入って学 校 に は 行 け な い け ど︑ア バ

将来的には︑不登校の生徒が同時に︑私たちＰＴＡは不安に

子 ど も た ち に 整 え て い け る か︒

を使って︑少しでもいい環境をえていきます︒どうやってこれす︒て受けることもできるし︑普 通情報化ランキング﹂というので︑昔に比べてタブレットが入っおかげさまで去年は長崎県内の市町では小・中学校ともに第２
ご 存 じ の と お り︑に画面を開いて授業も受けられわってきています︒先生方もそ感じている保護者に対して支援ういう時代の大きな流れがあり

不登 校 の 子 ど も た ち は 今 か ら 増松本

たことで︑いろんな視覚で訴えます︒

位︑る部分だとか︑英語で言えばネ位︑九 州 で も 小 学 校 が 第位にランキングさ中学校が第保護者の目線から見て︑西れました︒
松本
海市のメディア教育はどのようどと相談ができるような場づくに感じていますか？
ま す の で︑﹁私 は 使 え ま せ ん﹂ができればと考えています︒

西海市のメディア教育が浸りの準備をしています︒

竹口というような先生は一人もいま
メタバースは切り札にはな

透していくには︑教育長もおっ渡邊せん︒

積極的に進めていこうと思う

しゃったようにソフトの充実だ
使うことだと思いますが︑そうレット教育だけではなくて︑黒リ ッ ド 式 と 言 い ま す か︑タ ブ
しないといけない部分があるといます︒スマホのように制限をルをするというのは問題だと思なと思います︒

そこに行ける子がいればいいかりませんが︑一つの手段として︑いった環境をどこまで作れてい板やホワイトボードなどを使いいうところでジレンマがありま一方で︑家で何時間もＡＩドリるかというところですよね︒家ながらよりわかりやすい授業をす︒家に帰って︑毎日タブレッ

教育長が言われたハイブ庭の中でも︑スマホを子どもた
意識して取り組んでいただくと︑トでＡＩドリルとかそういう勉

松本

ちに触らせると夜遅くまで使っ子どもたちがこぼれ落ちないよ
強をしてほしいけど︑時間が３とか︑実際にハードをたくさんてしまうということで夜９時まうな教育ができると思います︒といけない︒だけど学校でたく暇がない︒家庭で規制をしない

食事やお風呂を済ませると触る事などで家に帰るのが遅くなり︑に残らない︒昔はそういう便利の方が便利でわかりやすいが頭わかりやすさという面では︑今場合によっては資料を配布する︒

すい︒昔は講演者の方の話だけ︑んあって非常に説明がわかりやところは止めてくれる人がいるポートする︒だけど行き過ぎのうところは地域の大人たちがサしっかり踏み込んでいけるとい思います︒地域の大人としては︑あってほしいと保護者としては続きはコチラからでとなっていますが︑その辺に時間も４時間ともなるとそれはそれで問題だと思います︒

例えば講演会︒今はパワーさんメディアを使おうとなってさはなかったが︑一生懸命にメポイントを使って写真がたくさ渡邊いる︒どういう風にそのメディからこそアクセルが踏める︒両高学年になると部活動や習いアと子どもたちが向き合っていモをとって聞いていた方が頭に者のバランスを取っていけると【先生のお仕事に興味のある方はこちらから】 ➡

不具合があると感じています︒

け ば い い の か︑﹁使 っ て く だ さ入っていました︒そういうこといいなと思います︒それからＩ÷

＋①集中する力④イメージやヒラメキの力②記憶する力⑤注意深く観察する力③情報を処理する力 ⑥速く聴き・速く読む力

教育行政としてその姿勢でい﹂と﹁規制﹂とのはざまで揺もあるのでやはり板書して︑あ数に強くなれ無料体験学習受付中！

竹口

れ動いているというところがあＣＴのツールを使うということことは︑価値観やいろんな考えで新しく選択肢が増えるというるいは先生の話だけで説明するります︒
想像力のところですね︒子

そろばんで「認知能力＋非認知能力＝生きる力」を育む学研教室へ！

公益社団法人 全国珠算教育連盟 長崎県支部☎095-824-7670
長崎市元船町13-5第2森谷ビル４F

百合子（元長崎県ＰＴＡ連合会副会長）佐世保市
り

ことも大事だと思います︒
方も増えてくるので︑一律にこ◆ 濵添なおみ（元長崎県ＰＴＡ連合会副会長）長崎市

ゆ松本
どもたちが自ら先生が言っていうしましょうというルールが通

メタバースでも不登校の子ども

みつひろ

もり

うに習い事で夜９時以降に帰ってくる子どもたちがいるのでることを頭で理解して︑自分のたちがみんなそこに行って相談

かみざき

はまぞえ

松本 今︑竹口さんが言われたよは な い か と 思 い ま す︒ＰＴＡ

学習の中身もその子にあったいます︒

りにくい時代になっていくと思りという作業が暗記や想像力をメモを取ったりノートに書いたで﹂と 呼 び か け て い ま す が︑膨らませていくことにつながっ連合会も﹁メディアは９時ま私たち自身も見直していか学習内容を選べるようになるといいですね︒例えば水曜日は得
意 な 教 科 を 伸 ば し て い き た い︑だからＩＣＴ一辺倒は危険ていく︒
だと思います︒あくまでも道具

火曜日は苦手な教科をやりたい渡邊

うな呼びかけをしていくか︑として便利に使って︑基本は今ということであれば︑それに個庭の実情に合わせてどのよ
メディアとの付き合い方までの授業をベースにしていく

学校を卒業して社会に出て行くするとは思っていません︒そう◆ 山本

光博 南島原市

な け れ ば い け な い し︑ご 家を保護者と教育委員会ので対応できるようになればいい
子どもと向き合うときにいろんな選択肢を我々の方が持っ松本なと思います︒

方が良いのでないかと思います︒
竹口さんいかがですか保護皆さんと一緒に協力して松本者として︑メディア教育について︒

ので︑今どういう学びが必要で︑いう子が一人でも二人でもいれスで相談室に行ける子︑あるいけいゆう

晴香 諫早市

ひさなべ

わたお

みつもと

まつろう

いちけん

ぐちたけ◆ 川棚町立川棚中学校ＰＴＡ

ちょっとしたココロねっこ運動で、「ありがとう」

やまざき

やまもと

きみ

ちょコロねっこ動画

始めてみよう「ちょコロねっこ」「うれしいな」があふれる社会を実現しましょう。
こはる か豊 佐世保市

◆森

道雄（前長崎県ＰＴＡ連合会会長）諫早市

渡邊 久範
みち お
たけ だ

景右 平戸市

のり

松本 光生

かわたな

竹口 健一郎ＰＴＡ活動振興功労者文部科学大臣表彰（３名）
ゆたか

◆ 神﨑

南島原市立口之津中学校育友会
くち の◆ 企画賞

優也 西海市

西海市教育委員会 教育長
やまぐち◆ 山﨑

話し合っていかなけれます︒

学 ぶ 上 で ど ん な 道 具 を 使 っ て︑ばいいと思っています︒

子どもたちに対する学びの在りは教育支援センターに行ける子

ゆう や昭彦 大村市

長崎県PTA連合会 会長◆ 武田

ばいけない課題だと思いルール作りではなく︑先ほど言て 接 し て い か な い と︑一 概 にろは教育長とまったく同じ考えわれたようにその子に合った学そうですね︒基本的なとこを行う上で先生方がなのですが︑道具を使うというびの手段が増えたというふうに

竹口

メ ディア教 育に対しことが目的となってしまうので捉えていただきたいと思います︒

次 に︑メ デ ィア 教 育て今 どのように思わはなく︑どうやって学んでいくような指導をされどんな手法で学びをしていくの

例えば不登校でいうと︑学校わたしの考え方は︑先程ののか︒子どもたちは︑いずれはているのか教えてかというところに目を向けていの保健室に行ける子︑メタバー

渡邊

委員会の方ではどの渡邊 先生方につかなければならないと思います︒

いうことで研方というのも親もしっかり意識がいる︒どこかでつながっていＩＣＴもその一つでＡＩドリ

まえかわ

純司（前長崎県ＰＴＡ連合会副会長）松浦市

事務局／〒850-0048 長崎市上銭座町7番22号 TEL.095-846-9147 FAX.095-846-7437
ソロピカ博士あきひこ

英徳（前長崎県ＰＴＡ連合会副会長）佐世保市

8
お近くの教室はこちらから
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た なか

◆ 前川

算・国・英

そろばん教育は科学的な分析でも、次の6つの能力アップに効果をあげると言われているほか、挨拶など躾の面でも効用が期待でき、子供達のさまざまな能力開発に最適です。

◆ 写真賞

◆ 田中う

つじゅん じ西海市PTA連合会 会長◆ 山口「かけはし」
おおつか◆ 大塚な

みやざき まいいもりひがし

第45回全国小・中学校ＰＴＡ広報紙
コンクール入賞（２団体）◆ 曽和◆ 諫早市立有喜小学校ＰＴＡ◆ 宮﨑真奈美 長崎市

諫早市立飯盛東小学校ＰＴＡ
ひでのり

そ修 長崎市◆ 溝上「あじさい」
わ

日本ＰＴＡ全国協議会会長表彰（４名）

受 賞おめでとうございます

学びの架け橋そろばんは右脳の開発にとても役立つんだよ！
学習指導要領では、小学3年生と4年生の算数でそろばんを扱うよう組み込まれています。

㈱学研エデュケーショナル 学研教室 長崎事務局

お問い合わせは、お近くの長崎県珠算振興連合会（事務局：各地商工会議所内）
まで

長崎 TEL.095-822-0111 佐世保 TEL.0956-22-6121 島原 TEL.0957-62-2101
諌早 TEL.0957-22-3323 大 村 TEL.0957-53-4222 平戸 TEL.0950-22-3131

れ てい る の か︑教 育

いては︑タブレッ

自分たちの心の持ちようの部分︑修会も行ってしておかないといけないと思っれば良いのかなというそういうください︒

してくださいとい ま す し︑校ています︒

選 択 肢を増やしたいと思ってい西海市は進んだＩＣＴ教育の取ます︒
組が行われていると思いますが︑ルにしても︑昔みたいに一律のお 二 人 の 話 を 聞 い て い て︑学校や先生ていますが︑今抱えている課題などっていう

松本

によってもお願いをし長先生方にも県P

おさむ

みぞかみ

12
トを授業で活用く！
が行連

優良ＰＴＡ文部科学大臣表彰（２団体）
日本ＰＴＡ全国協議会特別表彰（６名）

17

第６回

⑵
令和6年2月27日

長 崎 県 P T A 新 聞⑶

というと、ぼくのお父さんが自衛官で、 働くその 姿がおも今のぼくは、責任感がある方だと思うけど、いざとなったときの行動力はまだ少し足りないです。これから行動力をもっと身に付け、お父さんの生きPTA会員は世帯︵生

朝のあいさつ・登校見守り活動を中心に取り組んでいます︒生徒の登校時間帯営や環境整備に人手を割け生徒数も減少し︑行事の運の整備に力を注いでいます︒

会会場設営の支援︑運動場会員間の親睦や︑体育大②保健体育委員会の取組を注いでいます︒

で健やかな生徒の育成に力であいさつをかわし︑元気生徒の安全確保と元気な声べる環境が身近にあります︒ 無 い 横 断 歩 道 も あ り ま す︒
徒世帯︶と規模は決して大きくありませんが︑全ての家庭が︑いずれかの委員会に所属し︑会員一人一人が役割を担う運営体制となっています︒ＰＴＡ活動を通して︑子どもたちの学びの場の充実に取り組んでいます︒

純平

じゅんぺい

五島市
とみ え
富江中学校ＰＴＡ
かわ すえ

会長 川末

な い 分 を 会 員 の 力 に よ り︑
学校運営に協力しています︒

もしかしたら今興味のないことでも、実際に体験してみたら面白さに気付んあると思います。一つ一つの学び、出会いを楽しんでいきたいです。

さん挑戦し、わくわくを集めていきたいです。

あつちょうせん

いまひろか のうせい

ゆめ

あ行に向けて︑行事などの取広報紙﹁ピロティ﹂の発学びを支えていきます︒の活動を継続し︑子どものすが︑可能な限り一人一役数の減少が見込まれていま今後も生徒数・会員世帯います︒

知ってもらえるようにしてれた地域の方にも︑活動をおり︑PTA会員を離れらホームページにも掲載してを 共 有 し て い ま す︒学 校

子どもたちの活躍や気付き視点での感想などを掲載し︑しょうらいたのあづき

おもしろたいけん

じっさい

いまきょう み

で

まな

さい

わたしで

まな

ひと

ひと

み

なんかい

ばんぐみ

おもしろきょう み

材や行事に参加した保護者③研修広報委員会の取組けるかもしれません。私はまだ13歳です。これから学びや出会いがたくさ

おもほど む ちゅう

想像以上に面白く、番組を何回も観る 程夢中になりました。
そうぞう い じょう

じっさい み7
いた未知の存在である素数に気付いたら 夢中になっていま

そ すう

む ちゅう

づ

き

そ すう

そんざい

ちみ

すうがく

ろく がか ぞく

きょう み

すうがくしゃ

おおみ

ばんぐみ

素数とは、１とその数自身でしか割れない数のことです。

11
した。最初は素数に興味がなかったのですが実際観てみると、さいしょなやを観たことがきっかけです。多くの数学者たちを悩ませて5素数に興味をもったのは、家族が録画していた数学の番組
そ すう

2かず

わ

かず じ しん

そ すう

かわくわくを探しにいこう！

3
そ すう

きょう み

いまわたし

大石もも香

ねん

さ北松浦郡

おおいし

１年

ざ ちゅうがっこう

佐々中学校

きたまつうらぐん

さがおもはげひ び べんがく

む

じつげん

ゆめ

み なら

こうどうりょく

は︑交通量も多く︑信号の方を見習いながら、夢の実現に向けて、日々勉学に励んでいきたいと思います。
かたいとう

つ

みこうどうりょく
たすこ

へい わ

けっ

お

おも

ほう

せきにんかん

せんそう

む①生徒指導委員会の取組

一人一役が支える
富中PTA活動
富江中学校は︑五島列島福江島の南部に位置する学校です︒富江はサンゴ加工の名産地で︑キャンプ村や行います。今の世の中は平和そうに見えるけど、 世界中に目を向けると戦争
し ぜんさいがいおもぜったいそうじゅうかつどうすくいのち

ひとめ

せ かいじゅう

み

へい わ

なかよ

いま

まもへい わくに

じ えいかん

いや自然災害などが起きていて、決して平和とは言えません。
いま大きくなったら絶対操縦してみたいと思っていました。

おおのせんしゃすがた

海水浴場など自然の中で遊自衛官は、国の平和を守ったり、たくさんの人の 命を救ったりする活動をおこな

小さい 頃には、 戦車に 乗せてもらったことがあり、ころ雅也宮本ねん

はたらじ えいかんとう

みんなちがって︑みんないい持続可能なＰＴＡへかっこいいと思ったからです。
ちいじ えいかんゆめ

まさ やみやもと

６年

わ だい に しょうがっこう
ぢ
ち雲仙市

ゆめしょう らい長崎県教育庁生涯学習課
地域教育班
誰 一 人 取 り 残 さ な い︑持 続 可 能 で︑多 様 性のある社会の実現のため︑社会全体で進められ て い るＳＤＧｓ︒そ れ ぞ れ のＰＴＡに お いても︑持続可能な活動を求められる時代となりました︒
私は︑７人きょうだいの大家族の中で育ちました︒きょうだいたちは︑同じ環境で育って い る は ず な の に︑性 格 や 好 き な 食 べ 物 は︑みんなばらばら︒勉強にいたっては︑みんな得意教科が違いました︒ある日︑きょうだいの誰かが言いました︒みんなで先生になって︑自分の得意分野を生かした学校をつくろうよ！
﹁みんなちがって︑みんないい﹂︒金子みすゞ
さんの詩﹁わたしと小鳥とすずと﹂の一節であるこの詩を目にすると思い出す︑幼い頃の思 い 出 で す︒学 校 は つ く れ ま せ ん で し た が︑大人になった今でもこの話で盛り上がります︒
違いを認め合い︑それぞれが得意なことを活か し︑協 力 し て 何 か を 成 し 遂 げ よ う と す る︒
こ れ ぞ ま さ にＳＤＧｓ︒私 に と っ て は︑誰 一
人取り残さない持続可能な社会への第一歩でした︒
県 に は︑ＰＴＡ活 動 に つ い て の ご 相 談 が たび た び 寄 せ ら れ て い ま す︒そ の ほ と ん ど が︑﹁活 動 し た く て も で き な い 状 況 を わ か っ て ほしい﹂というものです︒子どもの健全育成を
願 う 気 持 ち は 同 じ で も︑ＰＴＡへ 関 わ る こ とのできる時間や活動への考え方は︑それぞれ違います︒会員一人ひとりの多様な考え方を認め合い︑互いを支え合うＰＴＡは︑誰にとっても自分らしく過ごせる居心地のよいものであり︑そのようなＰＴＡが育む子どもたちは︑誰 一 人 取 り 残 さ れ ず︑健 や か に 育 つ こ と でし ょ う︒こ れ も ま さ にＳＤＧｓ︒持 続 可 能 な
ＰＴＡへの確かな一歩なのです︒
ＰＴＡ活動は︑できる時に︑できることを︒
子どもの健全育成を願う気持ちはみんな同じで す︒で き る こ と は︑み ん な ち が っ て︑みんないい︒

わくわくすることで将来の夢や可能性が広がっていきます。今よりもたく

広報紙「ピロティ」（年 3 回発行）

ぼくの将来の夢は、自衛官になることです。なぜか

しょうらい

千々石第二小学校

うんぜん しぼくの将来の夢71

私が今、興味をもっていることは、素数です。

夏休みの運動場整備（除草作業）

子どもの 目と声
単 P 活動紹介⑷
令和6年2月27日

長 崎 県 P T A 新 聞