大分高専サッカー部を取り巻く部活動環境の見直し122

小山 幸伸 ，清武 博文 ，石川 誠司 ，
1
3
45
プロハースカ ズデネク ，古川 隼士 ，稲垣 歩 ，佐藤 希生
1情報工学科, 2 電気電子工学科, 3 都市・環境工学科, 4 機械工学科, 5 サッカー部外部コーチ

大分高専サッカー部を一事例として取り上げ，学校教育現場における部活動環境の改善提案を示した．部活動時の障害発生の期待値と部員あたりの顧問数を照らし合わせた結果，サッカー部の顧問数が十分でないことが分かった．また，熱中症を予防するための氷の供給量が足りていないことが分かった．平成 23 年に行われた第 2 グラウンド
防球ネット取設工事によって改善されたものの，防球問題が依然として存在することを示し，さらなる対策の必要性とその提案を示唆した．

キーワード： 部活動，サッカー，顧問，安全性，グラウンド整備

1 はじめに2 学生の安全確保

図 1 に示したとおり，大分工業高等専門学校(大分高専)の校

2.1 部活動時の監督舎が建っている西側の敷地から，4 車線の道路を挟んだ東側に

平成 21 年から 24 年にわたって集計された，高等学校および位置する第 2 グラウンドにおいて，大分高専サッカー部は活動し高等専門学校における部活動時の障害発生件数を表１に示す．ている．サッカーは，時には頭と頭をぶつけるほど激しい体の接なお，大分高専に設置されている部活動のみを抽出した．10 万触があるため，対外試合の引率のみならず，平日 16 時 30 分か

人あたりの障害発生件数の上位は，野球部，ラグビー部，柔道部，ら 19 時，夏季休業時は 9 時 30 分から 12 時に渡る通常練習そしてサッカー部と続く．サッカー部における 10 万人あたりの障はもとより，練習後の体調急変に備えて，部員らが着替えを済ま

害の発生件数は，競技人口がほぼ同等の野球部のそれの 1/5程度である．
表 1: 高等学校および高等専門学校における部活動時の1)2)3)4)
障害発生件数．
部活動

図 1: 大分高専キャンパスマップ．
せて帰路につく練習終了後 30 分頃まで，顧問は終始学生を見守っている．学生の安全性に配慮した監督体制をとっているため，顧問が 5 人体制であり，その内 1 名が内地留学のために実質 4名であった平成 27 年度においては，学生の安全確保に日々忙殺されていた．しかしながら，顧問 6 名に加えて外部コーチ１名体制となった平成 28 年度においては，学生の安全確保を行いつ

高専サッカー部を取り上げ，その問題点を指摘し，いくつかの対策について述べる．

5)6)

発生件数 10 万人あたり(件)の件数(件)

野球部

168,144

180

107.0

ラグビー部

24,9902288.0

柔道部

25,217

16

63.4

サッカー部

164,96939

23.6

バスケットボール部

151,00823

15.2

バレーボール部

93,7631212.8

剣道部

47,153

5

10.6

テニス部

102,089

6

5.9

つ，立ち止まって部活動環境を見直すことができた．そこで，学校教育現場における部活動環境の改善提案の一事例として，大分

競技人口
（人)

次に，表 2 に平成 28 年度における大分高専の運動部員数と顧問数を示す．サッカー部は，部員数および顧問数ともに最多である．さらに，表 1，2 から導出した，大分高専の運動部における障-42-

害発生の期待値と顧問数/部員数を表 3 に示す．バスケットなすこともあるため，特に熱中症に注意を要する．

ボール部は，顧問数/部員数が最も少ないものの，障害発生の平成 28 年 7 月 24 日に旧臼杵商業において，大分サッカー期待値が 3 番目に低いため，比較的安全であるといえる．サッ協会 16 歳以下リーグ(U-16 OFA)の試合が行われた ．臼杵カー部においては，2 番目に障害発生の期待値が高いにも関わ市から 30km 程離れた大分市の当日の最高気温は 32.2らず，顧問数/部員数は 6 番目であるので，顧問の充実が望まれであった．U-16 OFA においては，「健康管理上，給水タイムを設る．なお，この点を補うために，外部コーチを活用する事で対応すけます．主審は前半・後半それぞれ開始 15 分を目安に 1 分間ることも考えられるが，サッカー部の外部コーチは別の仕事を持の給水タイムを必ずとってください．」という実施要項が事前にたれており，残念ながら週末しか対応できないのが実状である。

通達されており，試合中の熱中症に対して配慮されていた．しかサッカー部は全専門学科から顧問を揃えているため，学業と部しながら，どのチームも足をつる選手が複数出たことから分かる

活動の両側面から学生を見守れる点において完全であるが，さように，各チームとも 1 日 2 試合行うスケジュールは，再考するらに一般教科の顧問がいれば，進路指導や卒研の繁忙期に負余地があり，試合と大会運営全体を通した熱中症対策を行う必

荷分散が可能となる．

要がある．

7)

表 2: 平成 28 年度における大分高専の運動部員数と顧問数．
部活動

部員数(人)

顧問数(人)℃

次に練習環境に注目する．大分高専サッカー部が通常練習を行っている，第 2 グラウンド周辺の給水設備は，1.第 2 グラウンド
北のサッカー部部室前に蛇口 3 つ，2.グラウンドの北西のフェン野球部605

ス前の蛇口 1 つ，3.北側のサッカーゴール裏の散水栓 1 つ，のラグビー部

16

4

3 箇所である．いずれもグラウンドの北側に偏在している．そこで，柔道部

82

グラウンド中央部の日除けを完備したベンチに，氷入りのクー

サッカー部

64

6

ラーボックスとウォータージャグをマネージャーが日々用意してバスケットボール部

54

3いる．給水によって体温を下げる用途と，患部の冷却のために氷バレーボール部

29

3は不可欠であるが，大分高専において氷の供給量は足りておら

剣道部

18

3

ず，各部活間で取り合いとなっているのが現状である．第 2 グラ

テニス部

40

4

ウンドから，氷を供給している食堂の建物までの距離は，大分高専の全部活中で最も遠いため，他の部活の後塵を拝し，氷を入

表 3: 大分高専の運動部における障害発生の期待値と顧問数/部員数．

手出来ないことが多々あり，サッカー部にとって切実な問題と部活動るこの安全性の問題を解消するために，十分な量を供給出来るなっている．必ずしもサッカー部のみならず，全運動部に共通す

障害発生の期待値(件)

顧問数/部員数

野球部

0.064

0.08

ラグビー部

0.014

0.25

柔道部

0.005

0.25

競技中，終始走り続けるサッカーは，心臓を酷使するスポーツ

サッカー部

0.015

0.09である．また，相手の蹴ったボールを胸で止めることもあるため，バスケットボール部

0.003

0.06

突発的な心臓震盪の発生を念頭に置く必要がある．これに有効

バレーボール部

0.004

0.10

なのが，自動体外式除細動器(AED:

剣道部

0.002

0.17

Automated External Defibrillator)である．心臓震盪は，目安

テニス部

0.002

0.10

として 3 分以内の AED による処置が望まれており，想定される製氷機を第 2 体育館に増設することが切望される．
2.3 心臓震盪対策

救護範囲から 1 分以内に取って戻れる場所に，AED が設置さ
2.2 熱中症対策

8)れていることが望ましいとされている ．小走りした際の移動速

平成 28 年 8 月 16 日，奈良県生駒市大瀬中学校のハンド度を 150m/分と仮定した場合，2 分間で往復できる地点までのボール部の 1 年生が，35 分のランニング後に倒れ，翌日病院で距離は 150m である．既に大分高専に設置されている 4 つの熱中症による腎不全で亡くなる事故があった．本件は中学校にAED の内， 第 2 グラウンドから最近接の AED は，寮に設置さおける事例であるが，入学当初の高専生においては，中学生のれている．この寮に設置された AED から半径 150m の円を図

体力と大差はないはずであり，5 年生と一緒の練習メニューをこ1 に示す．この円は，第 2 グラウンドの半分近くを覆っており，-43-

AED までの距離は概ね理想的であることが分かる．

が，支柱や基礎工事を考慮しなくて良いため，予算的，工期的に次に考慮すべきは，AED を用いた心肺蘇生法である．既に大負担が少なく，直ちに着手すべきである．

分高専に何年か勤務している顧問はもちろん，今年度に新規に大分高専に着任した 2 名のサッカー部顧問においても，平成

4 安全性と競技力の向上のためのグラウンド整備

28 年 9 月に大分高専において開催された普通救命講習を受

4.1 ピクトグラムを用いた張り紙の設置によるグラウンド整備にかかる行動改善にむけた取り組み

講し，AED の利用を含んだ心肺蘇生法の学習を終えており，不慮の事故に対して備えている．

表 1 から類推できるように，野球においては，グラウンド整備不良に起因した，硬球の弾み方の突発的変化は，骨折などの重3 地域住民の安全確保大事故に直結する．このため，内野の各選手の守備位置周辺は，多くの学生を預かっている大分高専は，学生の安全確保が最特に入念に手入れされる．他方で，選手位置がめまぐるしく変わ重要課題である．他方で，昭和 38 年に開校し，翌年に現在の土るサッカーにおいて，ペナルティエリア内で手を使うことができる地に移転した大分高専は，移転以来，明野地区の地域住民の理キーパーを除いたサッカーのフィールドプレイヤーは，自分が特解と協力に支えられ，現在に至っているため，地域住民に対するに配慮すべき守備位置という意識が，野球選手のそれに比べて安全確保も疎かには出来ない．

低く，結果としてグラウンド整備に対して熱心でないと感じられる．

平成 28 年 4 月 30 日，大分高専第 2 グラウンドにおいて行

上述の様に安全性を高める上でも，また競技力を向上させる

われた，大分高専と大分舞鶴高校の 30 分ハーフの試合におい上でも，競技そのものの練習を繰り返すだけでなく，競技を支えて，第 2 グラウンド前の 4 車線の道路にボールが 2 回飛び出しるグラウンド整備が重要である．高学年の学生と比較して競技た．この時は何も起こらなかったが，経験が浅く，身体的にも成長途中である 1 年生は，競技上の主

1.

ボールと原動機付き自転車が接触して横転する，力でないこの時期に，グラウンド整備に代表される，競技を取り巻2.

ボールを避けた車両が，並走していた原動機付き自転

く一連の雑務を担当する．しかしながら，競技，学校施設，さらには，との接触して横転する，学生や教職員などの人的資源を俯瞰出来ていないこの時期の歩道を歩いていた幼児もしくは老人の頭部にボール学生が，グラウンド整備に代表される，環境整備の意義をとらえが直撃し倒れ，地面で頭部を強打する，た上で，自発的に行動に移すことは難しく，行動をおこすための3.などのシナリオも考えられ，サッカー部員，顧問，そして学校が加きっかけが必要となる．年長者である顧問や高学年による指導害者側になりうる．他方で，第 2 グラウンド前の道路を生活道路が考えられるが，部活動の監督者は日替わりであるし年度毎でとしている近隣の学生，教職員の家族は，被害者側にもなりうる．

も替わるため，一貫した指導は難しい．また高学年の学生においまた，上記シナリオ中の原動機付き自転車は本校学生となる可ては，高専大会や大学リーグの競技者でもあるため，競技を取り能性もあり，学校側はその脅威を排除する必要がある．

巻く環境を俯瞰し，配慮し続けることは難しい．そこで，持続可能

ここで，図 2 に現在の防球設備を示す．左側に道路が位置し，なグラウンド整備の環境実現を狙って下記を試みた．

その右側に高さ 3m の防球フェンス，さらにその右側に高さ約CAUTION!!!

9m の防球ネットが設置されている．防球フェンスから防球ネットは，水平方向に約 1m 離れて設置されている．なお，防球ネットはLine Marker

高さ 2m から約 9m まで張られており，地表から高さ 2m までは

図 3:間隙がある．それ故，間隙の下で球が V 字状に弾み，防球フェンスを越えて道路に飛び出す．また，月数回以上の頻度で，約 9mの防球ネットの上を越えてボールが道路に飛び出すこともある．
防球フェンスと防球ネットの双方の高さをWheelbarrow

Large-sized Unburnable

Don't save water

掲示したピクトグラム．

図 3 に，第 2 グラウンド周辺に掲示したピクトグラムの一例を示す．ピクトグラムは，文字の代わりに，視覚的な図を用いて情報伝達を行う．図を用いて情報伝達を行う特性上，特定の言語に制約されずに，直感的に内容伝達が可能である．このため，多種多上げることは，上記問題を解決する上で最も様な人々が集う，空港や駅などの公共交通機関における案内板

有効な手段ではあるが，支柱や基礎工事にとして多く利用されている．これらのピクトグラムを用いた掲示に関わるため，予算的，工期的に困難が予想さよって，指定された場所に，指定された置き方で道具が収納されれる．しかしながら，防球フェンスと防球ネットるように改善された．また，立ち鎌を用いたグラウンド内の草刈りの間隙をネットで塞ぐ対策であれば，直接9m の防球ネットを越える球は対処できない

Garden Rake

図 2: 防球設備．

が自発的にされるようになったように，道具の管理が改善したこ-44-

とにより，それらを有効に活用したグラウンド整備が行われるようともあるため，他校で行われている上記の様な取り組みを，本校になった．

でも取り入れることを検討する必要がある．

4.2 学校行事後の第 2 グラウンド
図 4 は平成 28 年 7 月に行われた，オープンキャンパス後のグラウンド整備の様子である．第 2 グラウンドは，例年，オープンキャンパス，後援会総会，保護者会，高専祭の際に駐車場として利用されている．外部業者の車両によってレーキがけん引された
図 5: 旧臼杵商業高校グラウンドにおける自動車 2台体制によるグラウンド整備．

ため，コートの中心部は整備されているが，グラウンドの大きさの制約上，長方形のコートの 4 隅はトラックでは均すことができず，人力で整備する必要がある．グラウンドに駐車する際，グラウンド

5. 結論
大分高専サッカー部を一事例として取り上げ，学校教育現場

北西の，図 4 の手前側を全車両が通るが，ここが上述の車両によるレーキのけん引では均すことができない箇所のひとつである． における部活動環境の改善について検討した．サッカー部の顧約 1t もの荷重の車両が何十台も通過することによって，グラウ問数不足，熱中症予防のための氷の供給量不足，防球問題，グンドが締め固められるため，もはや締め固められた箇所を、人力

ラウンド整備問題，が存在することを指摘した．サッカー部員，顧によってレーキで掘り起こすことも，シャベルに足をかけて掘り起

問，施設管理側が協力し，これらの問題解決に向けて具体的にこすことも容易でない．このように，現状復帰がなされていないま行動を起こすことが重要である．

まに，次のイベント時においても繰り返し締め固められる悪循環に陥っている．グラウンド状態の不均質は，技術向上を阻害し，競参考文献

技性を損ね，選手の安全性を著しく低下させるため，学校側はた

1) 学校の管理下の死亡・障害事例と事故防止の留意点 H21，だちに対応が必要である．また，公式戦の試合会場となることも日本スポーツ振興センター，http://www.jpnsport.go.jp/あるため，対外的にも配慮する必要があることも付け加える．本

anzen/Portals/0/anzen/kenko/jyouhou/pdf/jirei/H21_

来であれば，上記イベントの責任者が現状復帰すべきであるが，02_syogai.pdf

学生の安全面を預かるという顧問の立場上，出来る範囲での整

2) 学校の管理下の死亡・障害事例と事故防止の留意点 H22，

備を検討した．筆頭著者は，締め固日本スポーツ振興センター，http://www.jpnsport.go.jp/

められたグラウンドを掘り返すため

anzen/Portals/0/anzen/kenko/jyouhou/pdf/jirei/jireisの準備として，小型車両系建設機械

yu22_02.pdfの特別講習を受講し修了した．すな

3) 学校の管理下の死亡・障害事例と事故防止の留意点 H23，

わち，バックホーのレンタル費用が日本スポーツ振興センター，http://www.jpnsport.go.jp/

捻出できれば，自ら整地する準備が整っていることを示す．

図 4: オープンキャンパス
後のグラウンド整備の様子．

anzen/Portals/0/anzen/kenko/jyouhou/pdf/jirei/jirei2
3-3.pdf
4) 学校の管理下の死亡・障害事例と事故防止の留意点 H24，4.3

車両を用いたグラウンド整備

日本スポーツ振興センター，http://www.jpnsport.go.jp/

大分南高校が試合会場の際には，ナンバープレートが無い自anzen/Portals/0/anzen/kenko/jyouhou/pdf/jirei/jirei2動車が，レーキをけん引してグラウンド整備を行っている．また，旧4-3.pdf

臼杵商業高校が試合会場の際には，図 5 のとおり，車両 2 台体

5) 平成 24 年度（公財）全国高等学校体育連盟 加盟状況，

制でグラウンド整備が行われ，1 台目の車が同心円状にレーキ

http://www.zen-koutairen.com/pdf/reg-24nen.pdf

をかけ，後続の車の荷台に積まれたタンクから水を撒くことに

6) 部員数統計（硬式），日本高等学校野球連盟， http://www.

よって，砂埃を抑制するという体制が敷かれている．しかもこの一

jhbf.or.jp/data/statistical/index_koushiki.html

連の作業は，1 日に 2 試合予定されている公式戦の，試合間の7) http://hs.ofa.or.p/2016u16-h.pdf

僅かな時間に完了する．第 2 グラウンドは公式戦の会場となるこ

8) http://aed-info.jp/rental/-45-