日本リメディアル教育学会第5回全国大会プログラム
2009年9月1日（火）
開始時刻

～その1～

Ｂ 101教 室

Ｂ 102教 室B201教 室B202教 室

１Ｆロビーにて（B102教室前）受付開始

12:00
特別講演
Techniques for developing
college student literacy

13:15

14:45
14:55
15:35
15:55

Hunter R. Boylan, Ph.D.
(Professor of AppalachianState University/
Director of the National
Center for Developmental
Education)

休憩
学会総会
企業展示案内休憩
日本語部会シンポジウム
学士課程で必要な語彙理解力の育成のために
司会：馬場眞知子（東京農工大学）

16:10

16:40

・ワークショップ
語彙テストの問えるもの―専門教育への応用へ―
小野澤佳恵（国際交流基金日本語試験センター）
河住有希子（早稲田大学日本語教育研究センター・日本国際教育支援協会）
・シンポジウム
大学生に必要な語彙力とは
佐藤尚子（千葉大学）

英語セッション１
司会：内田富男（明星大学）

一般セッション１
司会：赤堀侃司（白鴎大学）

生徒主導型英語リーディング授 今時，大学1年生の数学力
業の実践報告～The interactive lesson for 塩野時雄（明秀学園日立高校／
low level learners～
日本学力検定協会）
竹田真紀子（金沢工業大学）

シャドーイング活動が日本人大 戦後，日本の高等教育規模政策
学生の英語リスニング能力に与 と大学入試～偏差値再考，大学える影響
入学の変遷の視角から～
西川惠
小畑力人
栗原ゆか（東海大学外国語教育 (和歌山大学観光学部)センター）

日本語検定試験の分析～高校生の日本語運用能力の経年変化～
野崎浩成（愛知教育大学）
日本語検定試験の分析～語彙知
英語総合力養成における単語テ 工学部生の数学的リテラシー能
識をどう測るか～
ストの効果
力調査
たなかよしこ（日本工業大学）

17:10

17:40

19:15

池頭純子,齋藤真弓,松本由美
日本語プレースメントテストを(山脇学園短期大学)どう活用するか？
渡辺誠治（活水女子大学）

御園真史(東京大学大学院情報学環)
村山拓(東京大学大学院教育学研究科)

日本語プレースメントテストの多様な学び方と個に応じた初年結果の利用事例―進級条件に利次必修英語教育
用―深津睦夫（皇學館大学）
奥田雅信,中島彰子,合田美子（大手前大学）
日本語プレースメントテストの結果の利用事例～支援教育への応用～
たなかよしこ（日本工業大学）

懇親会（ANAクラウンホテル千歳会場までシャトルバス運行）～21:00

日本リメディアル教育学会第5回全国大会プログラム
2009年9月1日（火）
開始時刻

～その2～

Ｂ203教室G201教室G202教室

１Ｆロビーにて（B102教室前）受付開始

12:00
13:15
14:45
14:55
15:35
15:55

休憩

休憩
学習支援セッション１
司会：清水明男（羽衣国際大学）

ICT活用セッション１
司会：穗屋下茂（佐賀大学）

一般セッション２
司会：米満潔（佐賀大学）

日本の大学におけるeラーニングの現状 芝浦工業大学工学部における理系基礎教育の成果と課題～数学に関わる実践とUPO-NETの展開
を通して～平野秋一郎（放送大学ICT活用・遠隔教
榊原暢久,西村強和田悌,大野典昭,大浦洋子,福永純三, 育センター）（芝浦工業大学工学部）
車炳玘(九州情報大学経営情報学部情報ネットワーク学科)
大学における在学生の基礎学力向上（国語・漢字，日本語文章能力）に関する試み

16:10

教員のｅラーニング教材利用を支援す
るUPO-NETシステムの開発

山内憲一(湘南工科大学学習支援センター)

杉山秀則（放送大学ICT活用・遠隔教育 中村俊輔,矢島彰(大阪国際大学)センター）
梅崎卓哉（佐賀大学ｅラーニングスタジオ）穗屋下茂（佐賀大学高等教育開発センター）
小野博（メディア教育開発センター）

5年目の学修支援センターの成果～退学者の減少～

オンライン学習を利用した英語教材の制作

田中隆治,有賀幸則,たなかよしこ(日本工業大学学修支援センター)

古賀崇朗（佐賀大学）
酒井志延（千葉商科大学）
久村研（田園調布学園大学）
清田洋一（明星大学）
大崎さつき（千葉商科大学）
中山夏恵（共愛学園 前橋国際大学）
臼井芳子（獨協大学）
小野博（放送大学）
穗屋下茂（佐賀大学）

東京工芸大学学習支援センターの現状と課題

blended learningによる英語リメディ
アル教育～北九大理工系学部における試み～

16:40

17:10

甲斐雅裕（東京工芸大学工学部基礎教育研究センター）

17:40

19:15

私立文系学生対象数学リメディアル教
育における「気づきシート」導入効果

本学における学習支援と成績優秀者について

上村隆一（北九州市立大学基盤教育センター）

大学初年次物理系教育のための講義・実験モジュールの構築とe-Learningコンテンツの開発Ⅰ
田中忠芳(松本歯科大学)
鍵山茂徳（鹿児島大学）
江尻有郷（元琉球大学）
並木雅俊（高千穗大学）
大島和成(松本歯科大学)
増田裕次(松本歯科大学)

実務者養成系短大における基礎学力低下に対する試み～初年次の計算力補填と向上を中心に～
山岡節子（光塩学園女子短期大学食物栄養科）
平田文夫（光塩学園女子短期大学保育科）
前正七生（光塩学園女子短期大学保育科）

懇親会（ANAクラウンホテル千歳会場までシャトルバス運行）～21:00

日本リメディアル教育学会第5回全国大会プログラム
2009年9月2日（水）
開始時刻

～その1～

Ｂ 101教 室Ｂ 102教 室B201教 室

連携のあり方
司会：杉山康彦（株式会社日立製作所）
大学英語教育改革フォーラム：入門者向けプレゼンテーション
教材の構想から開発まで
綾野誠紀（三重大学）

10:30

11:30

13:15

「教科書」の新たなビジネスモ
栄本和子(関東学院大学人間環
デル境学部)，名倉秀人，鈴木希(関斉藤智（桐原書店出版局）
東学院大学人間環境学部非常勤講師)

企業サイドが大学教育に求める、基礎学力とは
高瀬拓士（(株)日本コンピュータ開発相談役最高顧問）※千歳科学技術大学協賛（学生支援GPのミニフォーラムジョイント）公開シンポジウム

14:45

塚越久美子
(北海道工業大学)
トップダウン方式による小論文
作成方法の有効性―導入事例―
又平恵美子,高梨美穂,竹田晃子,宮治裕,稲積宏誠(青山学院大学)

休憩
学習支援センターシンポジ
ウム
学習支援センターと大学教育の可能性
司会:谷川裕稔（四国短期大学）

学習支援センターの実情
小川洋（聖学院大学）

14:15

理工系学生のためのレポート作
成法～リメディアル教材を取り入れた授業実践～

小野会長講話大学教育の課題
鈴木誠（北海道大学）

13:45

英語自律学習支援のための速論述試験解答に対する２種類の読・多聴支援e-learningプログ 評価から見えるもの～答案としラムの開発ての評価と文章としての評価～
田島ますみ（中央学院大学法学
長沼君主，工藤洋路（東京外国 部）
語大学世界言語社会教育セン
佐藤尚子（千葉大学国際教育セター）ンター）
根岸雅史（東京外国語大学大学 深田淳（パデュー大学外国語外院総合国際学研究院）
国文学学部）
玉岡賀津雄（名古屋大学大学院国際言語文化研究科）

習熟度別入学前e-learning学習の全学的取り組み
岩崎光伸（近畿大学理工学部）
小野田正之助（近畿大学生物理
協同学習とLearning Roomによ工学部）
る英語学習支援～「アナログ」
Learningの実践～
SNSとe-Learningを融合した入学前教育とは
浅野享三
赤澤佳子（富士通株式会社文教(南山短期大学)
ソリューション事業本部文教ソ
英語リメディアル教育用教材開リューション統括部）
発―ゲーム世代に向けたオンラ
ブレンド型リメディアル教育用 イン英語補助教材作成と成果について―英語教材の開発

11:00

12:00
12:30

B202教 室

１Ｆロビーにて（B102教室前）受付開始
英語セッション２
日本語セッション1
産学連携シンポジウム
司会：瀬村江里子（松本歯科大 司会：馬場眞知子（東京農工大学）
リメディアル教育における産学 学）

10:00

英語セッション３
司会：西川恵（東海大学）

日本語セッション２
司会：佐藤尚子（千葉大学）

Killing Two Birds with One
Stone in ‘ESP-boundRemedial English’－An implication from a
corpus-driven word list in
applied science－
内田富男(明星大学)

小論文における｢問い｣の逆算による推敲指導～1年生の答案事
例と到達目標の明確化～

Using “Kamishibai”inRemedial English Education
at Japanese University

学生の考える力を育てる授業者
からのコメント返しとは

小田節子,Patrice Pendell(金城学院大学)

児玉英明(高等教育情報センター)

小野澤佳恵(国際交流基金日本語試験センター)
河住有希子(早稲田大学日本語教育研究センター／日本国際教育支援協会)

学習者の意思決定によるクラス 大阪体育大学における作文添削
編成を行って授業「日本語技法Ⅰ」の運営報
告瀬村江里子,赤地憲一,宮本祐子,望月紀子(松本歯科大学)
長尾佳代子,工藤俊郎(大阪体育大学教養教育センター)

休憩

日本リメディアル教育学会第5回全国大会プログラム
2009年9月2日（水）
開始時刻

～その2～

Ｂ203教室

10:30

11:00

G201教室ICT活用セッション２
司会：杉山秀則（放送大学）

教養教育の一環としての読書推進運動と教養検定

特色あるコンテンツ制作とその利用の可能性

清水明男(羽衣国際大学教学センター)

江原由裕(九州龍谷短期大学)
藤能成(龍谷大学)
原田泰教,中村勝(九州龍谷短期大学)
穗屋下茂(佐賀大学)

学生を放っておかない学習支援

一般教養科目「心理学」におけるｅラーニング教材の制作と遠隔授業の実践

学習支援センターに見る問題の本質を理解させるリメディアル教育～平方完
成の式変形を通して～

中嶋輝明(北星学園大学)小松川浩(千歳科学技術大学)

井上秀一(湘南工科大学)

近藤伸彦,中島彰子,毛利美穗(大手前大学)児玉典子,志野木正樹(神戸薬科大学薬学基礎教育センター)

12:00
12:30

13:15

13:45

14:15

14:45

一般セッション３
司会：廣田有里（江戸川大学）
強制・非強制方式によるリメディアル
教育

学習支援セッション２
司会：田中隆治（日本工業大学）

薬学教育６年制における専門教育の現状と新たな学生支援への取り組み

11:30

G202教室

１Ｆロビーにて（B102教室前）受付開始

10:00

遠山紘司,田村應和,岩澤敏雄,高橋一興,伊東健,山瀬晟（神奈川工科大学基礎教育支援セン
ター）

大学におけるeラーニング実践展開の可 化学基礎教育における演習の効果
能性
木村二三夫(東京電機大学理工学部共通教育群)
穗屋下茂
小川英生
(佐賀大学)(東京電機大学理工学部理学系)

休憩
一般セッション４
司会：榊原暢久（芝浦工業大学）

ICT活用セッション３
司会：藤井俊子（佐賀大学）

マインドマップ作成ソフト「FreeMind」を使用した「考える力」を育てる教育実践～情報リテラシー教育での「FreeMind」の指導～

東海大学の入学前学習コンテンツ制作
について

社会学理論と小論文指導に活かす実践
報告

オンライン教材と印刷物を併用した入学前教育

若林敏雄(東海大学情報通信学部)
峯崎俊哉,及川義道(東海大学理学部)
室田憲一(東海大学教養学部),
廣田有里(江戸川大学メディアコミュニ 佐藤実(東海大学理学部)
ケーション学部)

寺田貢(福岡大学)
鷲北貴史（高崎経済大学非常勤講師／LEC大学基礎学力支援センター）

産学セッション１
司会：水谷光（湘南工科大学）
TOEIC®テスト・リスニング対策としての脳内データベース構築～e-learning，対面授業での音読メ
ソッド実践例報告～
ヒロ前田（TOEICスコアアップトレーナー）

検定対策講座のリメディアル教育的要
素～日商ＰＣ検定≪データ活用≫の場
合－その2－～
末松泰子(東海大学福岡短期大学情報処理学科)

摂南大学薬学部における初年次学生に対する小グループ討議（SGD）演習の取り組み

入学前および初年次学生の全員が頻繁にチェックする携帯電話向けLMS

e-learningを用いた推薦入試合格者に対する入学前教育の実践

本田直也,近藤伸彦,石毛弓(大手前大学)

湯川治敏(愛知大学)
小松川浩,川西雪也(千歳科学技術大学) 曽根知道,藤森廣幸,山本祐実
岩崎綾乃,佐藤和之,田中龍一郎,新井野洋一,蒋湧(愛知大学)
中尾晃幸,船越英資,前田定秋(摂南大学薬学部)

休憩日本リメディアル教育学会第5回全国大会プログラム
2009年9月2日（火）
開始時刻

15:15

15:45

～その3～

Ｂ 101教 室

Ｂ 102教 室B201教 室B202教 室自律研究・英語部会シンポジウム１

一般セッション５
司会：古賀崇朗（佐賀大学）

日本語セッション３
司会：馬場眞知子（東京農工大学）

リメディアル教育を必要とする学習者の自律性養成のための学習支援の統合的研究
司会：久村研（田園調布学園大学人間福祉学部）

初年次教育における高校調査書
情報活用の可能性
大学生のための日本語力育成ア
クティビティ～学生が学習活動
大久保敦（大阪市立大学大学教 をしやすい教材とは何かを考え育研究センター）る～
大谷弘枝(日本工業大学学修支
シンポジスト援センター)
酒井志延（千葉商科大学商経学
馬場眞知子(東京農工大学国際部）センター)
中西千春（国立音楽大学音楽学 数学リメディアル学習での丁寧 オンデマンド講義における文章部）
な言葉の指導について
指導～学習支援フィードバック
清田洋一（明星大学経済学部） -困難の原因、記号と言葉の方法と課題～
山内真理（神戸海星女子学院大 水町龍一（湘南工科大学工学部学現代人間学部）
情報工学科）
河住有希子(早稲田大学日本語間中和歌江（東京純心女子大学 井上秀一，北川和麿，鈴木雅
教育研究センター／日本国際教現代文化学部）之，山内憲一，湯浅図南雄(湘 育支援協会)
合田美子（大手前大学現代社会 南工科大学学習支援センター) 小野澤佳恵(国際交流基金日本学部）
語試験センター)
体得する初年次教育～高校生か 自己発信を実現するためのファら大学生へ学びの質を変える～ シリテーションを活用した日本
語表現教育
たなかよしこ,田中隆治,(日本工業大学)
毛利美穗（大手前大学総合文化小野澤佳恵(国際交流基金)学部）
大谷弘枝(日本工業大学)

16:15

16:45

休憩
自律研究・英語部会シンポジウム２
学生の学習意欲と学習効果を高める授業とはー授業観察シートと授業改善の手引書活用の可能性ー

17:00

17:30

一般セッション７
司会：小野田正之助（近畿大学）

一般セッション８
司会：田中忠芳（松本歯科大学）

ポータルとクリッカーを活用し 動画を活用したオンライン学習
たグループワークによる学生の 用理系リメディアル教材の開発
学習動機付け
米満潔,原口聡史,久家淳子,永司会：村上裕美
渓晃二,古賀崇朗,本田一郎,時（関西外国語大学短期大学部） 青野透（金沢大学大学教育開
井由花,河道威,梅崎卓哉,藤井発・支援センター）
俊子(佐賀大学 eラーニングス
シンポジストタジオ)
笹井悦子
山口知広（（株）デジタルメ（桃山学院大学非常勤講師）
ディアグロース）,杉山秀則,平東郷多津野秋一郎,小野博（放送大学）,（京都ノートルダム女子大学）
穗屋下茂（佐賀大学 高等教育開発センター）
リメディアルとしての社会人基 数学リメディアル教育における礎力～ポートフォリオ基盤型学 e－ラーニング教材の開発
習スタイルの導入～
石毛弓,奥田雅信,本田直也(大 水町龍一(湘南工科大学工学部)
手前大学)
理工系大学における学習スキル ゲーム感覚を取り入れたリメを扱う初年次教育とその効果
ディアル教材の開発

18:00

黒沢学(東京電機大学未来科学部)

原口聡史,梅崎卓哉(佐賀大学eラーニングスタジオ)
小野博(放送大学)
穗屋下茂(佐賀大学高等教育開発センター)

日本リメディアル教育学会第5回全国大会プログラム
2009年9月2日（水）
開始時刻

～その4～

Ｂ203教室一般セッション６
司会：米満潔（佐賀大学）

15:15

eラーニングによる入学前学習とその支援
村田信一(東海大学教育支援センター)
若林敏雄(東海大学情報通信学部)
佐藤実(東海大学理学部)
緒方道郎(東海大学教育支援センター)
入学前学習統括室員

e-Learningのコース機能を活用した入学前教育

15:45

川西雪也,小松川浩(千歳科学技術大学)

G201教室ICT活用ワークショップ
千歳科学技術大学関連事例紹介
司会：佐藤実(東海大学)
授業支援型コンテンツ開発の基礎作りについて
鳥本恭稔(北海道札幌稲雲高等学校)
授業支援型コンテンツの開発・数学授
業実践について河村真一郎(北海道札幌拓北高等学校)
監修作業のビデオ紹介
今井順一(千歳科学技術大学)

野呂一仁（立正大学人文科学研究所）
田隝和久（立正大学文学部社会学科）

サービスラーニングによる学習意欲の形成～福祉ものづくりの事例に即して～水谷光(湘南工科大学工学部電気電子工学科)

生徒に考える小論文とマニュアル小論文を課した場合の差異について～入学前学習プログラムの指定課題図
書を例に～

入学前e-learningにおける修了テスト
実施率100％への取組み

16:15

G202教室産学セッション２
司会：野村和代（帝塚山大学）
サービスラーニングにおける学習意欲の形成～「社会調査」教育の事例に即して～

小野田正之助(近畿大学生物理工学部)

中園篤典(広島修道大学人間環境学部)

休憩

16:45
一般セッション９
司会：村田信一（東海大学）

ICT活用セッション４
司会：中嶋輝明（北星学園大学）

産学セッション３
司会：長沼君主（東京外国語大学）

入学前教育におけるWeb上のフォロー

ブレンド型e-Learning講義におけるデータ解析およびドロップアウト早期発見チェックシートの提案

大学授業研究の方法論と初年次教育への適用

郡司貴之,水町龍一(湘南工科大学工学部)

17:00

17:30

18:00

赤堀侃司(白鴎大学教育学部/教育テス
大澤佑至(千歳科学技術大学大学院光科 ト研究センター)
学研究科)
高岡詠子(上智大学理工学部情報工学科)
吉田淳一,深町賢一,小田久哉(千歳科学技術大学総合光科学部)

リメディアル教育における公文式学習の活用実践報告

消極的理由による退学を予防するための入学前教育

ｅラーニングを用いた英語教育での音声提出課題とフィードバック

谷口多恵子(羽衣国際大学教学センター)

藤井俊子（佐賀大学eラーニングスタジ 江口潜(新潟産業大学経済学部)
内山岳志(公文教育研究会社長室調査企オ）
画チーム)
早瀬博範（佐賀大学文化教育学部）
草場千穗子（広島大学文学研究科）
齋藤夕希子（佐賀大学教育学研究科）
穗屋下茂（佐賀大学高等教育開発センター）

携帯電話対応型LMS利用による学習モチ 大阪体育大学における英語eラーニング
ベーション持続を目指した入学前教育 導入経過報告～英語eラーニングと従来型授業の比較～
中島彰子,近藤伸彦,毛利美穗(大手前大学)工藤俊郎(大阪体育大学教養教育センター)

TIESを利用した入学前教育実践報告
野村和代(帝塚山大学人文学部)
奥村玲香(帝塚山大学心理福祉学部)