Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
お買物ラリー in かほく 2024
第 1 回抽選

ご当選おめでとうございます!
１等（お買物券１万円分）
北川和志（木津）小寺利夫（木津）横井

油野弘子（秋浜）

北岡祥子（白尾）谷

斉藤

外枝（七窪）

新田

耐市（宇野気）今明恵（桜井町） 河智白江

洋子（浜北）
朋子（白尾）

北村

修也（内日角）真智子（桜井町） 黒川里美（古宮町）

紘基（上伊丹町） 長谷

外喜美（六軒町） 森直美（元町）

2 等（お買物券５千円分）
気谷

里美（木津） 高沢誠司（木津） 中西

健誠（木津）

額見晴美（木津） 能田

治江（木津） 和泉美千代（木津）野村

寿美代（松浜） 佐野則子（秋浜） 西谷

くるみ（秋浜）中川

まゆみ（白尾） 浜本清美（白尾） 吉田結（白尾）林幸子（宇気） 荒木道子（七窪） 伊藤

あゆみ（宇野気）鈴木瑠彩（宇野気）北村

田中

喜代美（長柄町） 山崎

守人（長柄町） 青﨑

弘之（内高松）浅野嘉美（南新町） 岡田

ちえ美（古宮町） 沖野潤子（岸川町）

梶祐子（桜井町） 玄海

坂本七椛（南町） 白江

東謙也（古宮町） 広瀬

岡部

義信（内日角）架谷真由美（内日角）

くり子（南町） 坂室智子（上伊丹町）

満（南新町）

鶴見隆喜（下伊丹町）

弘美（古宮町） 本間

秀樹（岸川町）みゆき（宝達志水町） 笹川

ゆずき（宝達志水町）

かほく市商工会
農業分野における海外での現地説明・相談会について
令和６年５月 10 日
一般社団法人全国農業会議所
１．基本情報（１）趣旨
農業技能測定試験（特定技能の在留資格申請に必要な試験）を実施する国において、制度の解説や試験の受験促進を目的にした説明会を開催します。その際、日本の農業経営体にも同行いただき、日本の就労現場の様子を伝えるとともに、雇用に向けた個別の相談会を実施するものです。
農業者の皆さまにとっては、外国人材の雇用にあたって現地の様子や考え方を知るとともに、日本農業の魅力を海外に発信する機会として、奮ってご参加ください。
（２）現地の参加者（外国人材）
・高等教育機関等に在学している又は卒業した者・送出機関に所属している者、送出機関職員・その他日本での就労を希望する者 など 各国総勢 100～200 名程度を想定（３）当日の内容＜説明会＞①日本農業に関するビデオ投影②制度等の説明③参加農業経営体の紹介＜相談会＞
農業経営体と外国人・送出機関との個別面談※農業経営体の紹介や相談会で配布する資料をご提供ください。なお、現地で相談会に対応いただいた農業経営体には、後日謝金３万円をお支払いします。
（４）参加費無料（渡航費用・宿泊代は自己負担）※監理団体や登録支援機関は、農業経営体の随行としてであれば参加可能としております。
（５）渡航について説明会当日に間に合うよう各自で航空券・ホテルを手配いただくか、当方の行程と全く同じように動いていただける場合は、同じ航空券・ホテルを主催者が代理で手配いたします。その場合、旅行会社に係る実費を請求いたします。参加申込サイトにて、その旨の選択が可能です。
（６）その他のプログラム
説明会開催と前後して、現地の送出機関や教育機関などの視察を行います。希望する場合は参加申込サイトにてお申込みいただけます。（参加費は無料）（７）参加方法
各国、開催２か月前まで（目途）に参加申込サイトを開設します。
以下のページにて、都度申込サイトのリンクを掲載いたしますのでご確認ください。
https://asat-nca.jp/genti

２．令和６年度実施予定国（すべて予定であり、変更の可能性がございます）(1)インド開催日：8 月 27 日
開催地：ナガランド州
世界最大の人口を有し、今後送り出しが増加し得る国として、令和５年度に引き続き開催し、双方において受入れ・送り出しの環境整備や関係構築を進展させる。

航路：羽田空港→デリー空港→→ディマプル空港(2)カンボジア
開催時期：10 月
開催地：プノンペン
海外試験の受験者数が多く、技能実習制度での受入れ実績もあるため日本側の受入れニーズが認められ、さらなる受験の拡大とマッチングが期待される。

航路：羽田空港→カンボジアプノンペン空港（バンコク経由）(3)ネパール
開催時期：12 月
開催地：カトマンズ
令和２年度に試験開始して以降、着実に受験者が増加。海外での就労ニーズが高く、日本の農業理解を促進する。

航路：羽田空港→トリブバン国際空港（バンコク経由）

(4)インドネシア
開催時期：1 月
開催地：ジョグジャカルタ
海外試験で受験者数が最も多く、令和５年度に引き続き開催することで着実に受入れの拡大が見込まれる。

航路：羽田空港→スカルノハッタ国際空港→ジョグジャガルタ空港(5)ベトナム
開催時期：3 月
開催地：ハノイ
令和５年度末より試験を開始。現在、日本にとって最大の送出国であり、適正な受入れ環境の構築も趣旨に説明会を実施。

航路：成田空港→ハノイ空港

３．【参考】令和５年度実施実績（1）インド・ハリヤナ州パルワルの SVSU（教育機関）での開催（10 月 25 日）
・アッサム州グワハティ（ホテル会場）での開催（10 月 26～27 日）
・参加経営体数：５経営体（８人）
・現地側参加人数：対面 250 人、ウェブ 50 人（延べ）（2）インドネシア
・バンテン州タンゲランのインドネシア農業工学ポリテックでの開催（１月 20 日）
・参加経営体数：２経営体（４人）
・現地側参加人数：対面 150 人、ウェブ 100 人（3）フィリピン・マニラ（ホテル会場）での開催（３月 22 日）
・参加経営体数：４経営体（７人）
・現地側参加人数：対面 150 人、ウェブ 40 人

＜参考：当日の写真＞
トップエスイー修了制作

Webシステムにおけるデータ項目の抽出とチェックの仕組み検討
塚本 純一

tukamoto@sysmic.jp

開発における問題点

手法・ツールの提案による解決

Webシステム改修による品質の低下が発生することがあり、原因の一つとして同時に修正しなければならない部分の修正が漏れてしまう。
Webシステムには多くのデータ項目があり、データ項目の状態をチェックできればよいが、扱うデータ項目は多いことと、複数のデータ項目を持つオブジェクトが多く存在しているため、チェックするのが大変である。

複数のデータ項目を持つオブジェクトを抽出し、チェックするツールを提案。
このツールを、データ項目をオブジェクトから使用する際に、アスペクトで挟み込む。

データ項目の抽出とチェックの仕組み
データ項目の抽出

データ項目のチェック

JSPからデータ取得の：Object obj = request.getAttribute("person");mapとして抽出したデータのイメージ

Item name
(項目名)
name
age
address

Key(項目名) value(値)

このオブジェクトが保持しているデータの抽出を行う。
mapとして抽出したデータのイメージ

Key(項目名)

value(値)

nameageaddress

name127
aaaa@xxx.jp

データ項目が持つ項目名、値をマッピングするオブジェクト(map)として抽出する。
このmap化を一度行うことによってチェックメソッドは専用のメソッドを用意せず統一してチェックすることができる。

アスペクトの挟み込み

nameageaddress

Xmlに定義されたデータ項目情報のイメージ

name1
27
aaaa@xxx.jp

data type(データ型)
stringnumberstring

Digit
(桁)
40
380

チェックは、日付、数値、文字列等の各項目でチェックを行いたい内容のチェックメソッドを用意し、mapとして抽出したデー
タのデータ項目とXmlファイルで定義された内容を照らし合わせることでチェックを行う。

まとめ

コードの例
public void execute(ActionMapping map,HttpServletRequest request) {…
if(request.getAttribute("update.flag") != null) {Object obj = request.getAttribute("person");…
}…
}・達成されること
Webシステムでは、１つのオブジェクトに複数のデータ項目を入れることが多いので、そのデータ項目をチェックする考え方。
オブジェクトが取り出される時にアスペクトによる処理の挟み込みを行う。

データ項目の抽出とチェック実行
データ項目の抽出とチェックをシステムの処理とは別に切り離して実行される。

・達成できていないこと
現時点では「方針・考え方」であって、「ライブラリ・フレームワーク」までは作りこんでいない。
また、チェックをアスペクトで挟み込むタイミングは別途検討が必要。

国立情報学研究所
トップエスイー
トップエスイー： サイエンスによる知的ものづくり教育プログラム
National Institute of Informatics～サイエンスによる知的のものづくり教育プログラム～
文部科学省科学技術振興調整費
産学融合先端ソフトウェア技術者養成拠点の形成
J. Jpn. Soc. Atmos. Environ. Vol. 53 No. 5（2018）

研究室紹介

慶應義塾大学理工学部応用化学科環境化学研究室■ 研究室沿革
1970年の公害国会、翌年の環境庁発足という時代背景のもと、橋本芳一先生により、慶應義塾大学工学部（当時）応用化学科に環境化学研究室が1973年に設立されました。全国の大学に先駆けて誕生した「環境化学研究室」は、その20年後の1993年に田中茂先生に引き継がれ、一貫して我が国の環境研究、特に大気環境問題に関する最先端の研究において重要な役割を担ってきました。また両先生は、研究活動と並行して中央環境審議会委員などの数多くの公的活動に携わり、我が国の環境行政においても大きな役割を果たしてこられました。そして田中先生のご定年退職に伴い、2018年4月より奥田知明准教授が当研究室を主宰しています。
■ 環境化学研究室の「使命」とは？
研究室には多様なバックグラウンドを持った人間が集まっていて、各々の人生の目的もまた同じではありません。そのような多様性の中で、これだけは心の中に共通の理念として持っていてもらいたいという考えのもと、以下に示す五行の「研究室の使命」を定義しています。
1. 環境媒体（主に大気）と、2. 人間の健康を結ぶ事象について、
3. 何らかの新たな知見を得て、4. 世界の人々の、5. より健康的な生活に貢献すること。
■ 現在の研究内容
国内外におけるPM2.5 などの粒子状物質の生体影響評価のために、その化学組成、表面積、帯電状態等の物理化学特性の解明を進めると同時に、得られた知見を活かした環境浄化装置の開発にも取り組んでいます。研究活動を進めるにあたり、多くの方々に貴重な助言や装置等の提供をいただいており、本当に感謝しています。
2018年 7月現在、4 件の公的プロジェクトを同時に進めています。
「新規採取法及び細胞・動物曝露実験による PM2.5 の健康影響決定要因の同定」は環境省（環境保全再生機構）環境研究総合推進費のプロジェクトで、CYCLEX (Cyclone Collection of PM 2.5 followed by ExposureExperiment) と名づけられています。そのほか、「大気エアロゾルの帯電状態の解明と生体沈着への影響評価」「独自型サイクロン装置によるインドと中国のエアロゾルの大量捕集とその生体有害性評価」「PM2.5 の有害性の新たな指標としての粒子表面積の多角的解析」などのプロジェクトが進行中です。特にエアロゾル粒子の帯電状態に関しては、その知見を活かして産学連携を通じた社会貢献へのスピンアウトをさせることにも積極的に取り組んでいます。これに加えて、室内環境の調査や、環境研究への AI の応用などの新たな研究展開も進めています。
2018年 4月より、金沢大で学位取得された岩田歩博士を助教としてお迎えし、20名の学生諸君と共に日々研究活動を行っています。
■ 進路について
当研究室を卒業・修了した学生諸君の進路は、例年ガス・電力会社などの社会インフラ系や、製造業、環境コンサルなどが多いですが、近年はどの分野でも環境研究を経験した人材の求人は多く、就職先も多様化しています。
現在のところ当研究室には博士課程の学生は在籍していませんが、本学では博士課程学生に対する支援が手厚くなっており、学費相当分の奨学金に加えて、年間数十万円ほどの研究費もほぼ確実に支給されます（2018年 7月現在）。博士課程への進学、社会人ドクターをお考えの方は、ぜひ一度ご連絡ください。もちろん、修士課程からの入学も歓迎しています！

■ 奥田知明 准教授 略歴 ■東京生まれ
東京都立大学理学部化学科卒業
同大学院理学研究科化学専攻修了
東京農工大学大学院連合農学研究科
資源・環境学専攻博士課程修了博士（農学）2002年 慶應義塾大学理工学部応用化学科助手
2007年 同専任講師
2007‒08 年 米国Wisconsin 大学 Madison 校客員講師
2015年 慶應義塾大学理工学部応用化学科准教授
1974年
1997年
1999年
2002年

大気環境学会進歩賞受賞（2014年）
AAAR, Asian Young Aerosol Scientist Award（2015年）
ほか受賞多数大気環境学会 AJAE 委員会委員長、Asian Journal of Atmospheric Environment 編集長、
大気環境学会国際交流委員、編集実務委員、年会実行委員等を歴任

バーチャルインパクターとサイクロンを組み合わせた微小粒子と粗大粒子の大流量同時採取装置
K-ViC (Keio-Virtual Impactor with Cyclone)
リアルインパクタータイプ (K-RiC) と合わせて、現在国内外7 カ所に設置されています！

電気移動度法による粒子帯電測定装置
K-MACS (Keio-Measurement System ofAerosol Charging State)「勉強も研究もプライベートも全力！」がモットーの研究室メンバー
3,900 DWT Chemical tanker. ( IMO Ⅱ TANKER )Ship Type

Product / Chemical carrier

Main Dimension

Length over all
abt.
Length betw. pｅｒｐ
Breadth mld.
Depth mld.
Designed draft mld.

Cargo Handling
System
89.90
84.99
14.60
7.55
6.10

mmmm
Main EnginemTank : Cargo × 8 + Slop×1
8 - cargo pump (each 200 ㎥/h)
1- portable pump 70 (100 ㎥/h)

Hanshin LH41L

Deadweightabt. 3,900MT

Fuel Oil Consumption

Gross Tonnage

abt. 2,999GT

Cargo Tank Capacity

Complement

17 persons

Slop Tank

Service Speedabt. 13.2 knots at designed draft＆ C.S.O. with 15％ sea margin

Tank Coating

NSSC 2120 or SUS 316L

No.1 C.O.T
No.2 C.O.T
No.3 C.O.T
No.4 C.O.T
TOTAL

HAKATA SHIPBUILDING CO.,LTD

179 g/kW/h + 5％

174.00 ㎥
966.00 ㎥ （P/S）
1,183.00 ㎥ （P/S）
1,183.00 ㎥ （P/S）
1,176.00 ㎥ （P/S）
4,682.00 ㎥ （P/S）

535-2 KINOURA HAKATA-CHO, IMABARI. 794-2395 EHIME-PREF.,JAPANTEL (0897)72-1345 FAX (0897)72-2623
⽇本精神科病院協会の会員の皆様へ
賠償

医事賠償保険28年度より施設外の訪問看護ステーションも補償可能に！
賠償

情報漏えい
賠償保険

マイナンバーやカルテ情報が漏れた！
そんな時に対応
傷害デイケア
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デイケア中に利⽤者がケガをした！
通院、⼊院などを補償します
費⽤

医療事故調査費⽤保険

27年10⽉より医療事故調査制度開始！
医療機関の費⽤負担に備えた保険です。

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福祉部会共済制度

職員の労災事故の際に上乗せ⾒舞⾦！
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継続できます（75歳まで）！
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※詳しくはパンフレットをご覧ください
みえテクノロジーカフェ（第 57 回目）

親子理科教室熱って何？ 熱エネルギーの有効利用を考えよう！
〜 地球温暖化防止、ＣＯ2 削減に向けて〜
今、地球温暖化防止に関連して、CO2 排出削減と省エネルギーの話題でいっぱいです。
エネルギーと言えばまず熱エネルギーが出てきます。その熱って何だろう？熱の性質は？ 熱を効率よく得る方法は？ 熱を効率よく伝える方法は？熱を逃がさない方法とは？
実際に実用化されている熱の有効利用の知恵や工夫を学び、実験を通して省エネについて考えてみよう！
１． 日時：２０２４年 5 月 5 日（日） ＡＭ１０：００〜１２：００
２． 会費：一家族 ５００円
お菓子・ドリンク付
３．内容
・ 講 師 ： 山口 昇吾 （ 技術士 機械部門 ） 三重県地球温暖化防止活動推進員
・ 題 目： 「熱熱って何？ 熱エネルギーの有効利用を考えよう！」～ 地球温暖化防止、ＣＯ2 削減に向けて ～・ 講座スタイル ： お話と実験（実演）・ 概 要 ：熱の発生と伝わり方のお話と実験（水の加熱・冷却／金属・ガラス・木の違い等）
話の内容は概ね小学 3 年～ レベルですが、実演は幼少のお子様にも楽しんで見ていただけます。
４．場所 ： 「 ＭＧ ＹＯＫＫＡＩＣＨＩ 」 四日市市諏訪栄町 4-10
近鉄四日市駅より東へ徒歩 3 分 一番街アーケード内、キタオカの前
アピカビル 3 階（受付） 会場 4 階Ｃ
TEL: 059-336-6450
お車は有料パーキングをご利用ください。

５．お申込みE メール： y_hori＊mui.biglobe.ne.jp（＊を＠に変更願います）
ＦＡＸ：０５９−３４５−９７３９
堀まで
参加者全員氏名、連絡先電話番号、Ｅメールをご連絡ください。
タイトルに 第 57 回みえテクノロジーカフェ と記載ください
事前に参加申込ください（小学生は保護者同伴のこと）
一般（社会人）単独でもご参加いただけます。申込者多数の場合、お断りする場合があります。

みえテクノロジーカフェは、公益社団法人 日本技術士会中部本部 三重県支部 が主催しています。 三重県支部のＨＰ http://mieproeng.minibird.jp/ をぜひ検索してください。
あなたも みえテクノロジーカフェに参加してみませんか？（ご連絡してください）
印刷インキ製品に表示される主なマーク
マーク名

ＮＬ規制準拠マーク

植物油インキマーク

絵柄

意味

マーク名

印刷インキ工業連合会独自の自主規制。
SOYシールに代わる新しい表示マーク。
環境影響、労働安全、人の健康に対し適切ではない 植物油を含有した印刷インキで、マーク使用基準化学物質を使用しない印刷インキに貼付できるマー を満たしたものに貼付できる。大豆油に限定せず
ク。対象の化学物質は「NL：ネガティブリスト」として 全ての植物油を対象。再生産可能資源で、環境収載されている。
負荷を大幅に低減。

印刷インキ工業連合会
http://www.ink-jpima.org/
エコマーク

印刷インキ工業連合会
http://www.ink-jpima.org/
ULマーク（例）

絵柄

商品類型No.102 印刷インキの例(ｵﾌ枚葉）

意味

マーク名

生産から廃棄に渡るライフサイクル全体を通して環 アンダーライターズ・ラボラトリーズ
境への負荷が少なく環境保全に役立つと認められ （Underwriters Laboratories Inc.）が開発した製品た商品に貼付できる環境マーク。
安全規格に基づく試験を受け、適合性が確認された製品に使用が許可される認証マ－ク。

日本環境協会エコマーク事務局
http://www.ecomark.jp/
GHS絵表示（例）

Underwriters Laboratories Inc.
http://ul.com/jp
ＰＬマーク

絵柄

印刷インキに関係するマークの例

意味

危険有害性等の情報伝達のためにラベルや安全デ 危険防止の目的で付けられる警告用図記号。
ータシートに表示する絵表示。国や地域により異な 消費者に誤解なく理解される目的で制定された。
る化学物質の危険有害性（ハザード）や取扱上の注意事項等の情報を化学物質を取り扱う人たちに伝える手続きやルールを統一。

経済産業省GHS関連HP
http://www.meti.go.jp/policy/chemical_management/int/ghs_links.html

日本工業規格 ＪＩＳ Ｓ0101
公益社団法人日本語教育学会
文部科学省委託「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業」（2017～2019 年）

モデルプログラム

Ｉ-２

ねらい
対象

日本語指導・外国人児童生徒
等教育の経験
高めたい資質・能力

日本語指導の計画と実施－サバイバル日本語の授業設計－

来日直後の子どもに教える内容を考える活動を通してサバイバル日本語の目的と指導方法を理解し、指導計画を立てることができる。
□教師を目指す学生（教員養成課程他）☑日本語教育を学ぶ学生☑現職日本語指導担当教員□現職一般教員□管理職□指導主事☑日本語支援員／母語支援員
☑経験なし
☑1 年目
☑2－4 年□5－9 年□10 年以上

主な内容☑捉える力（子どもの実態把握） □捉える力（社会的背景の理解）☑育む力（日本語・教科の力の育成） □育む力（異文化間能力の涵養）□つなぐ力（学校作り） □つなぐ力（地域作り） □変える／変わる力（多文化共生社会の実現） ☑変える／変わる力（教師としての成長）
Ｉ 日本語指導の計画と実施
Ｈ 子どもの日本語教育の理論と方法

活動形態時間□講義型
60 分

流れ（・項目）
1.日本語プログラム「サバイバル日本語」の目的を確認する。（10 分）
・サバイバル日本語プログラ
ム（1）

活動（◇活動の工夫）
１．日本語指導における「サバイバル日本語」の指導の目的と留意点について、文部科学省の「外国人児童生徒受入れの手引き」等を参考に確認する。
・目的：学校生活、社会生活の知識と、そこで日本語を使って行動する力を身につける。
・留意点：・文法的正確さより、メッセージの伝達・理解を重視
・子どもの状況に応じて、緊急性の高いものから

2.サバイバル日本語の指導項目を考える。（15 分）
・日本語指導の内容（シラバス）(H)

２．サバイバル日本語の指導項目を考える。
1) グループで「受入れの手引き」p.28 を参照してサバイバル日本語として指導する項目（表現）を挙げる（場面シラバス・トピックによるシラバス）。
2) 全体で共有する。

3.指導の展開を構想する。
（15分）
・日本語指導の学習指導案の作成(I)・学習活動(H)・教材の分析、教材の作成(H)

３．２で検討した表現を取りあげ、以下の点に留意しながら、その表現を指導する際の流れを考える。
・どのような場面を設定するか。
・どのような教材・教具が必要か
・どのような活動で練習するか◇考えた活動の流れを、模造紙等に記録し、共有できるようにする。

4.アイディアを共有する。
（10分）

４．グループで考えた流れを以下のような方法で、全体で共有する。
1) 教材・教具のイメージを伝えながら、3 で検討した指導の流れを報告する。
2) 他グループが考えた活動（メモ）を自由に見て回る。

5.講師からの助言を得る。
（15分）

５．「サバイバル日本語」の活動という視点から改善点や活動のポイントなどについてコメントする。

6.振り返る。（5 分）
・外国人児童生徒教育の専門性の向上(N)備考

６．本日の活動を振り返り、「サバイバル日本語の授業を設計する際に重要なことは何か」という点から気付きを話し合う。

☑活動型□フィールド型□実習

母語を使って支援を行う地域・団体の研修の場合は、サバイバル日本語指導における効果的な母語の使用について考える時間を持ちたい。
○株式会社 JR 東日本ネットステーション「個人情報の具体的な取扱いについて」

新旧対照表（2024 年 1 月 17 日改正）
（変更部分には赤字下線・取消線を付しています。
）

改正後

現行

７．当社が所属する「認定個人情報保護団体」の名称及び苦情の申し出

７．当社が所属する「認定個人情報保護団体」の名称及び苦情の申し出

先について先について当社が所属する「認定個人情報保護団体」の名称及び苦情の申し当社が所属する「認定個人情報保護団体」の名称及び苦情の申し

出先は、以下のとおりです。

出先は、以下のとおりです。

名称： 一般財団法人 日本情報経済社会推進協会

名称： 一般財団法人 日本情報経済社会推進協会

苦情申出先：一般財団法人 日本情報経済社会推進協会 個人情報苦情申出先：一般財団法人 日本情報経済社会推進協会 個人情報保護苦情相談室
住所：〒106-0032

東京都港区六本木一丁目９番９号 六本木ファー

保護苦情相談室
住所：〒106-0032

ストビル

東京都港区六本木一丁目９番９号 六本木ファー

ストビル

電話番号：0120-700-779

電話番号：0120-700-779

（略）

（略）

８ ７．個人情報又は第三者提供記録の開示等の請求について

８．個人情報又は第三者提供記録の開示等の請求についてご本人から、ご自身の個人情報又は第三者提供の記録（個人情報ご本人から、ご自身の個人情報又は第三者提供の記録（個人情報保護法に定める第三者提供に係る記録をいいます。）について、開示保護法に定める第三者提供に係る記録をいいます。）について、開示等（利用目的の通知、開示、内容の訂正、追加又は削除、利用の停等（利用目的の通知、開示、内容の訂正、追加又は削除、利用の停止、消去及び第三者への提供の停止）のお申し出があった場合は、ご止、消去及び第三者への提供の停止）のお申し出があった場合は、ご本人及びお申し出頂いた方がご本人であることを確認した上で、合理本人及びお申し出頂いた方がご本人であることを確認した上で、合理的な期間、法令等に定められた範囲内で対応いたします。

的な期間、法令等に定められた範囲内で対応いたします。

なお、特定個人情報の開示等についても同様ですが、具体的な請

なお、特定個人情報の開示等についても同様ですが、具体的な請求方法については、特定個人情報を取得する際に別途お知らせいた

求方法については、特定個人情報を取得する際に別途お知らせいたします。

します。

※えきねっとを退会される場合は、えきねっと（https://www.eki-※えきねっとを退会される場合は、えきねっと（https://www.eki-

改正後現行net.com）にログイン後、「マイページ」の「会員情報」ボタンを押下しnet.com）にログイン後、「マイページ」の「会員情報」ボタンを押下した後、「退会手続き」ページにて手続きを行ってください。

た後、「退会手続き」ページにて手続きを行ってください。

なお、パスワード忘れなどでログインができない場合は、「えきねっ

なお、パスワード忘れなどでログインができない場合は、「えきねっとサポートセンター」（電話：050-2016-5000、受付時間：8 時 00 分～とサポートセンター」（電話：050-2016-5000、受付時間：8 時 00 分～

22 時 00 分）にご連絡ください。ご本人確認のうえ、会員登録情報を22 時 00 分）にご連絡ください。ご本人確認のうえ、会員登録情報を削除いたします。

削除いたします。

（略）（略）

９ ８．当社に個人情報を提供されることの任意性について

９．当社に個人情報を提供されることの任意性について

（略）

（略）

10 ９．個人関連情報を取得する場合について

10．個人関連情報を取得する場合について

（略）

（略）

11 10．個人情報の安全管理のために講じた措置

11．個人情報の安全管理のために講じた措置

（略）

（略）

12 11．本方針の変更手続

12．本方針の変更手続

（略）

（略）

以上
（ 2 / 2 ）
基礎工学研究科基礎工学国際棟使用細則（趣旨）
第１条 この細則は、基礎工学研究科基礎工学国際棟管理運営規程第７条の規定に基づき、基礎工学国際棟（以下「国際棟」という。）の使用に関し必要な事項を定めるものとする。
（使用の目的及び用途）第２条

国際棟は、基礎工学研究科・基礎工学部が主催する国際的な教育集会又は研究集会のための使用に供することを目的とする。ただし、支障のない場合に限り、次の各号に掲げる用途に使用することができる。
（１）教育集会又は研究集会（２）会議、行事等（前号に該当するものを除く。）（３）その他基礎工学研究科長（以下「研究科長」という。）が適当と認めるもの（使用者の範囲）
第３条

国際棟を使用することができる者は、次の各号に掲げる者とする。

（１）基礎工学研究科教職員（２）本学の他の研究科等の教職員（３）教育集会、研究集会、会議、行事等の参加者（４）研究科長が特に認めた者（申込み手続）第４条

国際棟の使用を希望する者は、別表１に定めるところにより、事前に所定の様式を研究科長あて提出しなければならない。
２

国際棟の使用を希望する者が、学外の者である場合には、国立大学法人大阪大学資産貸付取扱要領に定める様式を研究科長あて提出しなければならない。
（使用の許可）第５条

研究科長は、前条の使用申込みを適当と認めたときは、所定の様式により使用許可を申込者に通知する。
（許可の取消等）第６条

研究科長は、使用者がこの細則又は基礎工学国際棟使用要領（以下「使用要領」という。）に違反し、又はそのおそれがある場合には、前条の使用の許可を取り消し、又は使用を中止させることができる。
（使用者の義務）
第７条 使用者は、使用要領に定める使用者心得を遵守しなければならない。
２

使用者は、故意又は重大な過失により国際棟の施設、備付物品等を損傷し、又は滅失したときは、その責を負わなければならない。
（使用料）

第８条 国際棟の使用料は、国立大学法人大阪大学資産貸付取扱要領に定めるところによる。
２

第５条の規定により許可した施設の使用が、学外団体が主催する教育集会、研究集会、会議、行事等で基礎工学研究科・基礎工学部が共催するものであるときは、使用料を半額に減免することができる。

３

第 1 項の規定にかかわらず、第５条の規定により許可した施設の使用が、学内団体（基礎工学研究科及び基礎工学部を除く）が主催する教育集会、研究集会、会議、行事等であるときの使用料は別表２のとおりとする。ただし、許可した施設の使用が全学行事およびそれに準ずるものの用途の- １ -場合は、その使用料を免除することができる。
（その他）
第９条

この細則に定めるもののほか、国際棟の使用に関し必要な事項は、研究科長が別に定める。

附則

この規則は、昭和５６年４月１日から施行する。
附則

この改正は、平成２１年２月１２日から施行する。
附則

この改正は、平成２３年１月１３日から施行する。
附則１

この改正は、平成２８年８月１日から施行する。

２

改正後の第８条の規定にかかわらず、平成２８年７月３１日以前に申込み手続を行った場合の使用料については従前の取り扱いとする。
附則

この改正は、令和２年４月１日から施行する。
附則１

この改正は、令和５年１月１日から施行する。

２

改正後の第８条の規定にかかわらず、令和４年１２月３１日以前に予約が成立している場合の使用料については従前の取り扱いとする。

附

則

１

この改正は、令和６年４月１日から施行する。

２

改正後の第８条の規定にかかわらず、令和６年３月３１日以前に予約が成立している場合の使用料については従前の取り扱いとする。
別表１（第４条関係）
使用用途使用者及び主催者

申込可能時期基礎工学研究科/基礎工学部主催
25 月前の日の属する月の初日以降①国際的な教育集会・研究集会

開催責任者が基礎工学研究科教職員
上記以外の本学教職員
18 月前の日の属する月の初日以降研究科長が特に認めた者
基礎工学研究科/基礎工学部主催
24 月前の日の属する月の初日以降②教育集会・研究集会

開催責任者が基礎工学研究科教職員
上記以外の本学教職員
18 月前の日の属する月の初日以降研究科長が特に認めた者基礎工学研究科/基礎工学部主催③会議、行事等

開催責任者が基礎工学研究科教職員
6 月前の日の属する月の初日以降
上記以外の本学教職員
研究科長が特に認めた者- ２ -別表２（第８条第３項関係）※学内団体主催行事
２月～５月及び１０月～１１月に使用する場合の使用料
シグマホール
午前

セミナー室

8:30～13:00

9,000 円

午前

8:30～13:00

4,000 円午後 13:00～17:30

9,000 円午後 13:00～17:30

4,000 円夜間 17:30～20:00

8,000 円夜間 17:30～20:00

3,000 円

６月～９月及び１２月～１月に使用する場合の使用料（冷暖房使用期間）
シグマホール
午前

セミナー室

8:30～13:00

10,000 円

午前

8:30～13:00

5,000 円午後 13:00～17:30

10,000 円

午後 13:00～17:30

5,000 円夜間 17:30～20:00

9,000 円夜間 17:30～20:00

3,000 円- ３ -
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Free Virtual Reality Apps for Windows 10 Virtual reality (VR) is a rapidly developing technology that allows users to experience different scenarios and have virtual immersion in 3D virtual environments. There are several mobile apps for VR such as Sony's PlayStation VR and HTC's Vive, but most devices don't support 360° videos and require a separate computer. In Windows 10, Microsoft has
included their own Virtual Reality apps that lets the user experience VR through their mobile devices, PC, and Xbox One, including Microsoft Photos, Microsoft Edge, Microsoft Edge VR, Microsoft HoloLens, and Microsoft Minecraft. Microsoft Photos Microsoft Photos is a Microsoft photo app. It can access cloud storage such as OneDrive, Google Photos, Facebook, Twitter, and Flickr, as well as
online galleries such as Instagram, Facebook, Tumblr, and Imgur. Microsoft Photos allows you to view, edit, and share your photos using an easy to use interface. Microsoft Edge VR Microsoft Edge VR allows you to view, edit, and share your photos using an easy to use interface, and can be installed on Microsoft Windows 10. The app also has YouTube 360º and Vimeo 360º videos. It was unveiled atCES 2017 and released in June 2017. Microsoft HoloLens Microsoft HoloLens is a virtual reality device from Microsoft that has sensors such as the Microsoft Kinect and a HoloLens. The device can be used for viewing, editing, and sharing 360° videos and photos on its built-in display, or on a computer display. Microsoft Minecraft Microsoft Minecraft is a Microsoft game that can be installed onMicrosoft Windows 10. The game is a fully-fledged virtual reality environment, where players can explore, build, and survive in the game. The experience requires a compatible mobile phone or a VR headset. Microsoft HoloLens and Microsoft Minecraft are available in the Windows Store. Microsoft Photos and Microsoft Edge VR are available in the Windows Store. Xbox Game Bar Xbox GameBar is a tool from Microsoft that lets users access their games and apps easily. It has an application launcher that lets the user launch their games and apps directly on the Windows desktop. Xbox Game Bar has three sections. A radial menu at the top-left is for games. Games in this menu can be launched with or without a headset, depending on the resolution. A bottom panel is for Internet Explorerand MSN. The last section is for apps. Apps in 82157476af

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2020年10⽉改訂版

調査項⽬

概要

過去の復興計画

明治三陸津波、昭和三陸津波、チリ地震津波等の三陸地⽅におけるこれまでの代表的な津波被害と復興計画・事業の内容、事業実施の状況等について、⽂献資料等により整理した。

データ区分
一般

国⼟地理院の津波浸⽔範囲図や震災後の航空写真を参考に、現地確認を⾏い、どこまで津波が浸⽔区域到達したか把握した。

一般

現地の浸⽔痕の実測を基本として、浸⽔深を把握した。浸⽔痕が残っていない場合は既存資料浸⽔深等を参考とした。また、それらによる浸⽔深の把握が困難な場合は、近傍点の値から浸⽔深を補完し、把握している。また⻘森県⼋⼾市〜福島県南相⾺市、広野町、いわき市については5ｍ

一般

メッシュデータもあるが、いずれも正確性を保証するものではない。
津波による被災状況の写真、映像を収集した。また、その被災箇所及び撮影箇所のGISデータを被災状況作成した。

一般

浸⽔痕跡

現地調査等により、浸⽔痕跡の位置、浸⽔深、痕跡根拠を把握した。

一般

避難所運⽤状況
防災施設運⽤状況

地域防災計画を整理した上で、⼀次避難先となった避難所について⽂献資料やヒアリング調査により把握して、避難所のGISデータを作成した。
防災無線、警報・サイレン等の運⽤状況について、⽂献資料やヒアリング調査等により把握して調査票にとりまとめ、防災施設及び発信施設のGISデータを作成した。

限定
限定

現地調査に基づき、被災した建物を６区分に分類した。区分の判定は原則として⽬視調査によ
建物被災状況

り⾯的に判定しており、罹災証明と必ずしも⼀致していない。
※5ｍメッシュ単位で地形を加味して把握した浸⽔深を建物に付与したデータもある（⻘森県⼋一般

⼾市〜福島県南相⾺市、広野町、いわき市のみ）
建物被災エリア

建物の被災状況等に基づき、浸⽔区域を被災程度によりエリア区分して、被災エリアのGISデー
タを作成した。
個⼈へのヒアリング調査により、実際の避難⾏動の状況や経路等を把握して調査票にとりまと避難⽅法（個⼈）めて集計し、避難経路、避難場所、津波状況、道路状況のGISデータを作成した。
※GISデータ等は限定データ
事業所へのヒアリング調査により、実際の避難⾏動の状況や経路等を把握して調査票にとりま避難⽅法（事業所）とめて集計し、避難経路、避難場所、津波状況、道路状況のGISデータを作成した。
※GISデータ等は限定データ

避難⽅法（集落等）
救援・救護活動
被災者状況
防災施設被害（河川）
防災施設被害（海岸）
防災施設被害（急傾斜法⾯）
防災施設被害（砂防）防災施設被害（防⾵林・防潮林）
インフラ被害（道路）インフラ被害（港湾）インフラ被害（下⽔道）インフラ被害（公園）インフラ被害（緑地）
ライフライン被害（上⽔道）
ライフライン被害（ガス）
公益施設被害（バス）
公益施設被害（病院・福祉）

町内会、消防団等へのヒアリング調査により、実際の集落等の避難⾏動の状況や経路等を把握して図⾯にとりまとめた。
⼀次避難先（⾼い建物、⾼台等）から救出された⼈々の救出経過・経緯等について、ヒアリン
グ調査等により把握して、調査票にとりまとめた。
死亡者や⾏⽅不明者について⽂献資料等により把握して、GISデータを作成した。なお、データはH23.6⽉末時点等のものである。
河川の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
海岸の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
急傾斜地の保護法⾯の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
砂防施設の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりま
とめ、被害箇所のGISデータを作成した。
防⾵林・防潮林の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で調査票にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
道路の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
港湾の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
下⽔道施設の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
公園の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
緑地の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で調査票にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
上⽔道施設の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
ガス施設の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
バス（バス事業所及びバス停［標識のみを除く］）の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。
病院・福祉施設の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、被害箇所のGISデータを作成した。

一般

一般
限定

一般
限定

限定
限定
限定
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般

まちづくりと関係性の⾼い⽂化財（有形⽂化財、無形⽂化財）の被害状況について、現地調査
⽂化財被害や既往資料等により把握できた範囲で調査様式にとりまとめ、所在地のGISデータを作成した。
また、周知の埋蔵⽂化財包蔵地の位置情報を現地調査や既往資料等により把握できた範囲で調一般限定査しGISデータ化した。
⽂教施設被害⽂教施設の被害状況について、現地調査や既往資料等により把握できた範囲で総括表にとりまとめ、所在地のGISデータを作成した。

一般
サービス・ツーリズム産業労働組合連合会

第1回 ジェンダー平等フォーラム
サービス・ツーリズム産業労働組合連合会（サービス連合）では、長期ビジョンの実現にむけた運動方針に基づいて、男女平等参画計画（定着）の達成と中期的な目標の実現にむけて「ジェンダー平等推進の必要性を改めて加盟組合、組合員に浸透させるため」に、第１回ジェンダー平等フォーラムを開催します。

3月6日

日時

会場とオンライン(ZOOMウェビナー)のハイブリッド開催

参加費無料！

【水】

申込締切 2月26日

13:00～16:00（12:30受付開始）
会場 女性就業支援センターホール（東京都港区芝5-35-3 4階）

定員

会場100名・ｵﾝﾗｲﾝ450名
先着順

第１部：基調講演 『なぜジェンダー平等推進が必要なのか』

羽生祥子（はぶさちこ）氏（株式会社羽生プロ 代表取締役社長／著作家・メディアプロデューサー）【現職】
日経BP xwoman客員研究員、「人的資本経営ラボGROWIN EGG」編集長、昭和女子大学インターネットTV編集長、
京都大学「令和版・ジェンダー論」ゲスト講師、内閣府 大臣検討会「女性活躍と経済成長の好循環実現のための政策検討会（小倉将信大臣開催有識者会議）」委員、厚生労働省「イクメンプロジェクト」委員、東京都こども基本条例「編集・検討委員会」委員、大阪・関西万博Women's Pavilion WA talksプロデューサーなど【プロフィール】
京都大学農学部入学、総合人間学部卒業。2000年に卒業するも就職氷河期の波を受け渡仏。帰国後に無職、フリーラン
ス、ベンチャー、契約社員など多様な働き方を経験。編集工学研究所で松岡正剛に師事、「千夜千冊」に関わる。05年現日経BP入社。12年「日経マネー」副編集長。13年「日経DUAL（当時）」を創刊し編集長。18年「日経xwoman」を創刊し総編集長。20年「日経ウーマンエンパワーメントプロジェクト」始動。内閣府少子化対策大綱検討会、厚生労働省イクメンプロジェクトなどのメンバーとして働く女性の声を発信する。22年羽生プロ代表取締役社長。23年内閣府・厚生労働省・東京
都 の 各 種 検 討 会 委 員 、 大 阪 ・ 関 西 万 博 Women's Pavilion WA talks プ ロ デ ュ ー サ ー 等 に 就 任 。
https://habupro.com/

第２部：トークセッション『ジェンダー平等の着実な推進にむけて真に必要なものとは何か～政労使の課題と今後について～』パネリスト：内閣府 男女共同参画局、日本労働組合総連合会（連合）、一般社団法人日本旅行業協会より各１名※パネリストは都合により変更になる場合があります。

※上記QRコードまたは下記URLからお申込みください
https://forms.gle/L3gm1zdSBpJQ2DR46※皆さまからいただいた個人情報は、弊連合会にて厳重管理の上、利用目的の範囲内で適切に扱うものとし、第三者には提供いたしません。
＜お問い合わせ＞

サービス・ツーリズム産業労働組合連合会（サービス連合）〒160-0002 東京都新宿区四谷坂町９－６ 坂町Ｍビル２階[TEL] 03-5919-3261 [FAX] 03-5919-3264[e-mail] forum@net-stu.com＜主催＞
基礎工学国際棟 貸出AV機器＜シグマホール＞
・ＡＶ演台
・VGA端子・ステレオミニジャック音声端子 1系統
・卓上有線マイク・イーサネット端子（ODINS認証、大阪大学個人IDが必要です）
・ＡＶ操作卓・VGA端子・ステレオミニジャック音声端子 3系統
・卓上有線マイク・イーサネット端子（ODINS認証、大阪大学個人IDが必要です）
・天吊プロジェクタ（中央）三洋LP-XF47（15,000 lm、1024 768、4:3）
・天吊プロジェクタ（右サブ）パナソニックPT-D6000LS（6,500 lm、1024 768、4:3）
・天吊プロジェクタ（左サブ）同上・卓上マイクスタンド ワイヤレスマイクを挿す場合は慎重に・立位マイクスタンド ワイヤレスマイクを挿す場合は慎重に・ワイヤレスハンド式マイク（赤外線式、充電式） 3本
退室時に必ず充電ケーブルを挿してままにしておいてください
・ワイヤレスペンダント式マイク（赤外線式、充電式） 1本
退室時に必ず充電ケーブルを挿してままにしておいてください
・VGAビデオケーブル（卓上に入力端子があるので、50cm長もあれば充分）、ステレオミニジャック音声ケーブル等は常備していませんので、利用者がご持参ください。
・電子黒板、遠隔講義システム、講義集録システムは常時貸出を行っていません。
利用を希望する場合は、利用の２ケ月以上前に庶務係に相談ください。

＜セミナー室＞
・天吊プロジェクタ（中央）パナソニックPT-D6000LS（6,500 lm、1024 768、4:3）・ワイヤレスハンド式マイク（赤外線式、充電式）2本
退室時に必ずスタンドに挿してままにしておいてください
・VGAビデオケーブル（卓上に入力端子があるので、50cm長もあれば充分）、ステレオミニジャック音声ケーブル等は常備していませんので、利用者がご持参ください。

基礎工学国際棟
シグマホール AV機器操作
下手スクリーン

天吊看板

中央スクリーン

上手スクリーン

照明スイッチ

天吊看板#昇降スイッチ

!"操作卓

!"演台#＜演台にPCを置いて、プロジェクタを使用する場合＞
１）操作卓でシステム電源（キー式）をON
２）操作卓のタッチパネルで、スクリーンを下げ、プロジェクタ電源ON
３）演台のVGA端子に、持込したVGAケーブルでPCを接続
４）演台の「中央スクリーン」、「演台PC」のボタンを押す＜操作卓にPCを置いて、プロジェクタを使用する場合＞
１）操作卓でシステム電源（キー式）をON
２）操作卓のタッチパネルで、スクリーンを下げ、プロジェクタ電源ON３）操作卓のVGA入力1端子に、持込したVGAケーブルでPCを接続
４）操作卓のタッチパネルで、「映像選択」タブで画面で切り替え、「中央スクリーン」欄の「操作卓PC入力1」を押す
備考：演台（1台）と操作卓（3台まで）にそれぞれPCを置き、切り替えて使用することもできます。それぞれ卓上のステレオミニジャック音声端子を使えば、PCの音響を拡声することもできます。
＜終了する場合＞
１）操作卓でシステム電源（キー式）OFF自動的にスクリーンが上がり、プロジェクタ電源がOFFになります。クーリングに関係なく、任意のタイミングでシステム電源はOFFできます
２）赤外線ワイヤレスマイクを、操作卓上で充電ケーブルに挿したままにする基礎工学国際棟
セミナー室 AV機器操作天吊プロジェクタ

ワイヤレスマイク (本スクリーン&'演台!

使用法）演台下の左の扉を開け、コントローラの電源を入れてください。
①!メイン電源$%

②!プロジェクタ源$%

③!"#入力を選択

④!ワイヤレスマイク音量調整

ワイヤレスマイクは、次の利用者のために、必ずスタンドに戻してください基礎工学国際棟 シグマホール
赤外線ワイヤレスマイク
退室時は次の利用者のために必ず充電ケーブルを挿してください各部の名前とはたらきqWX-LT150

充電
電池tyw
er

はじ
めにw
外部入力oON

CHu

CH
4
3

21

単3形R6/LR6
AA/UM-3/AM-6

43!121!0i
qマイクロホン部
ここから話者の音声を集音します。
w赤外線発光部
ここから赤外線を送信します。手や衣服でおおったり、ラベルを貼ったりするなどしてふさがないでください。
e充電表示ランプ[充電]（赤色）
充電中の状態を示します。
（☞20、21ページ）
点灯：充電中です。
消灯：充電完了または電池未挿入です。
点滅：乾電池または劣化した充電池が挿入されている可能性があります。電池を確認してください。

電池カバー内r電池表示ランプ［電池］
本表示ランプによって本機の電源と電池の状態を以下のように示します。
点灯（緑色）：電源「入」の状態です。
点灯（橙色）：電源「入」の状態ですが、電池残量が少なくなっています。
点灯（赤色）：電池残量がありません。電池を充電または新しい電池に交換してください。
消灯 ：電源「切」の状態です。
点滅（緑色、橙色、または赤色）：チャンネル設定に誤りがあります。（☞13ページ）

11

マイクを使う
電源表示ランプ

赤外線ワイヤレス受信機

Infrared Receiver WX–LR100/A

31

電源スイッチ 受信音量ボリューム※このイラストはWX-LR100/Aです。

WX-LT350

本機

使いかた

電池表示ランプ

2他機

ライン

電池

充電

消音

電源／消音ボタン

1 受信機の電源スイッチを押して、受信機の電源を入れる
受信機の電源表示ランプが緑色に点灯します。

2 本機の電源／消音ボタンを1秒以上押して、本機の電源を入れる

本機の電池表示ランプが緑色あるいは橙色に点灯します。電源を切るときは、2秒以上押してください。電池表示ランプが消灯します。

3 音量を調節する

受信機の受信音量ボリュームで音量を調節します。調節したあとは、必要に応じて音量制御で話者によるレベル差などを微調節します。
（☞22、23ページ）

使用後は本機と受信機の電源を切ってください。

20

音量を制御する
赤外線ワイヤレス受信機（WX-LR100/A、WX-LR100/B）および赤外線ワイヤレスパワードスピーカー（WX-LP100）で受信した赤外線ワイヤレスマ
イクロホンの音量や、赤外線ワイヤレスパワードスピーカー（WX-LP100）のライン入力端子に入力した音声の音量を本機から制御できます（2009年6月現在）。
受信機側や外部機器側の各ボリュームの音量を調節してから、本機側で以下の操作を行い、話者によるレベル差などを微調節します。

選択表示ランプ

使いかた

本機

他機

電池

ライン

充電2

音量ボタン

1

選択ボタン

消音

1 選択ボタンを押す

選択ボタンを押すと、電源を「入」にした後、初回は「本機」選択表示ランプが点灯し、以降は直前に選択した「本機」、「他機」、「ライン」いずれかの選択表示ランプが点灯します。その状態で選択ボタンを数回押して、対象を選択します。選択表示ランプの点灯順序は以下のとおりです。
本機

他機

ライン

※選択表示ランプの点灯時間は約5秒間です。無操作で約5秒間経過すると、選択表示ランプは自動的に消灯します。

2 音量ボタン[▲／▼]を押す

1で選択した対象の選択表示ランプが点灯している状態で、音量ボタンを押すか、押し続けます。

22
平成19年度トップエスイー修了制作

アスペクト指向設計における実現可能性分析のためのKAOS拡張
東京大学 本位田研究室

清家良太

seike@nii.ac.jp

開発における問題点

手法・ツールの適用による解決

本制作では，既存の無線センサネットワーク用シミュレータに対し，アスペクト指向言語を用いたロガープラグインの設計を行う．その際に，「アスペクト指向言語を利用する」，「既存アプリケーション自体を変更しない」という制約が加わった上で要求分析を行った場合，何が可能で何が不可能かも含めて分析を行う必要がある．

アスペクト指向開発において，要求分析手法
KAOSのように達成目標をトップダウンに分析すると同時に，ある程度決められたシステムの構成要素からボトムアップに達成できる目標を選択することによって，目標の実現可能性分
析，さらに実現可能なゴールであれば実装に近い形まで設計を落とし込むことが可能となった．

トップゴールとその分割要求分析の際に検討すべき点
下記のような実現方式の検討
1.
アスペクト指向言語の使用が前提•
限られた責任モデル（ウィーバ），操作モデル（ウィーブ）しか使えない
2.
既存のプログラムを変更しない•
限られたオブジェクトモデル（ポイントカット，アドバイス，既存のアプリケーションが提供しているＡＰＩ）しか使えない

アスペクト指向言語の利用

本制作における要求分析プロセス「実現したいこと」と「実現できること」のギャップを解析する必要性

実現可能な要求の分析結果

限られたオブジェクトモデル，責任モデルからのボトムアップなプロセスを追加実現不可能な要求
アスペクト指向言語では実現できない関心事
ex. メソッド内の特定処理（whileループ等）に対する要求
既存のプログラムからは判断不可能，もしくは困難な関心事
ex. センサノードが受信した電波の減衰強度を知りたい
トップエスイー〜サイエンスによる知的ものづくり教育プログラム〜
国立情報学研究所
トップエスイー：サイエンスによる知的ものづくり教育プログラム
National Institute of Informatics
文部科学省 振興調整費産学融合先端ソフトウェア技術者養成拠点の形成
文部科学省科学技術振興調整費
産学融合先端ソフトウェア技術者養成拠点の形成
一般社団法人 日本建築学会 関東支部
2022 年度「通常総会」「付随行事」「懇親会」開催のお知らせ
日
場時：2022 年 5 月 20 日（金）13:30～18:15
所：古名屋ホテル（山梨県甲府市中央 1 丁目 7−15
https://www.konaya.co.jp/TEL.055-235-1122）※新型コロナウイルス感染症の影響を考慮し、オンライン配信に変更となる場合がございます。

１．通常総会時

間：15:15～16:00

次

第：1.開会の辞
2.支部長挨拶
3.議長選出4.議事録署名人選出
5.議事・2021 年度事業報告
・2021 年度収支決算報告
・会計監査報告・2022 年度事業計画の報告
・2022 年度収支予算の報告・支部規程改正の報告
6.閉会の辞申 込 み：こちらよりお申し込みください※日本建築学会関東支部 所属会員に限る

２．付随行事（講演会）
時

間：13:30～15:00（受付開始：13:00～）

タイトル：「富士山噴火による被害と対策」
講師：吉本充宏（山梨県富士山科学研究所）

参 加 費：無料
申 込 み：こちらよりお申し込みください（どなたでもご参加いただけます）

３．懇 親 会時→中止

間：16:15 ～ 18:15

参 加 費：3,000 円（当日会場にてお支払いください）
申 込 み：こちらよりお申し込みください※日本建築学会関東支部 所属会員に限る

ご来場の方へのお願い：新型コロナウイルス感染症の予防および拡散防止について・発熱、咳等の症状がみられる方は、体調を最優先していただき、ご来場を控えてください。
・マスクを着用のうえご来場ください。
・会場入口において検温を実施することがありますので、ご協力ください。発熱が認められる場合、入場をお断りしますので、ご理解・ご了承ください。 ・手指の消毒、咳エチケットの励行にご協力ください。
・整列時や入退館時には人と人との適切な距離の確保にご協力ください。
・過去 2 週間以内に、感染が拡大している国・地域に訪問歴がある場合はご来場を控えてください。
・万一、参加者の感染が確認された場合で、保健当局において他の受講者が濃厚接触者に該当すると判断された場合、参加者の連絡先等の情報提供が要請されることがあります。公益性の観点から、このような要請があった場合は保健当局等に対して必要な情報を提供させていただくことがありますので、あらかじめご了承ください。
JSCE 21st International Summer Symposiumin conjunction with JSCE 74th Annual Meeting
Venue: Kagawa University, Saiwai-cho campus(Paper Presentation)
Kagawa Prefectural Comprehensive Social Welfare Center(Workshop)
Room: To Be Determined
Date: Sept. 3rd & 4th, 2019
Schedule:
Day 1st (Sept. 3rd)
08:40 – 11:55 Paper presentation 1
13:00 – 17:00 Workshop (See below)
17:30 – 19:30 Networking Reception
ndDay 2 (Sept. 4th)
08:40 – 11:55 Paper presentation 2

Japanese Students & Young Engineers & Foreign Students are welcomed !
Workshop on

When a Mega Disaster Strikes...
- How would you respond if you were a mayor?-This workshop provides participants with the same experience as mayors in Miyagi Prefecture gained in the workshop
held for them half a year before the 2011 Great East Japan Earthquake. In this workshop, every participant acts as themayor of a city damaged by a mega disaster. The participants discuss Common Operational Picture (COP) and Incident
Action Plan (IAP); what situation should be in the city in a week. Each group makes a report of the goals and response
policies of the city as a mayor in the end of workshop.

How to APPLY            ­  
Contact:Koji Kevin Arai, International Activities Center, JSCE
E-mail: k-arai@jsce.or.jp
Tel: 03-3355-3452
Website: http://www.jsce-int.org/node/592
事務連

絡

平 成 ２５年 ８月 ３０日
株式会社東芝 御中
文部

科

学

省

研究開発局原子力課
国際原子力人材育成イニシアティブ事業 事後評価結果について
貴機関において実施された「国際原子力人材育成イニシアティブ事業」に係る事後評価結果を、以下のとおり通知いたします。評価基準等については、別に定める「国際原子力人材材育成イニシアティブ事業 事後評価について」をご参照願います。
課題名

高専や大学・企業連携による臨界実験装置 NCA を利用した炉物理実習

実施機関

株式会社東芝実施期間

平成２２年度～平成２４年度【評価結果】
S

極めて優れた成果があげられた【審査評価委員会所見】＜推奨意見＞●参加校との事前の打ち合わせ、参加学生に対する事前講義の実施、そして、アンケー
ト結果の次年度研修への反映、さらに、社会の関心に対応した研修内容の追加など、本研修の充実を図ろうという積極的な姿勢は高く評価できる。その結果が、受講希望者の増加や参加学生のモチベーションの向上に表れているものと推察される。
●民間企業が自社の原子力施設を開放し、実験装置利用を含む学生向けの実習カリキ
ュラムを開発することにより、学生を対象とした原子炉の実習機会を設けたことは、大いに評価できる。
●臨界近接および反応度測定実験は、原子炉の理解を深めるのに大変有効なものであり、民間企業の臨界実験設備を利用して、大学生および高専学生の炉物理実習コースを設定した本事業は、産学連携による設備共同利用の良好事例といえる。

＜今後への参考意見＞●我が国における原子力人材育成の重要性に鑑み、事業の継続性を確実なものとする
ため、人件費等のコスト削減について再考し、補助期間終了後においても、幅広い分野の学生を対象とした原子力人材の育成を可能とするための体制構築を検討して頂きたい。
●可能な範囲で、他のメーカーや電力会社とも協力して、より広範囲な分野の原子力人材の育成に努めて頂きたい。
ご入学おめでとう
神戸大学海洋政策科学部 ご入学の皆様へ（志、編入生、大学生含む）
神戸大学海洋政策科学部にご入学おめでとうございます。心よりお祝い申し上げます。
皆様におかれましては、これからは有意義な学生生活を迎えられ、素晴らしい研究活動に取り組まれることに海洋政策科学部の教員一同並びに同窓会・同窓生として、大きな期待をいたしております。
2021年春には、海洋探査機能、災害支援機能等を備えた新進気鋭の練習船「海神丸」が就航し、より一層の研究・実習活動に生かされています。また、「海神丸」では新年早々に発した令和6年能登半島地震の甚大な災害の復興、復旧に向け支援活動の準備が進められています。
海神会は、神戸大学との統合を機に2004年に神戸商船大学卒業生により設立されました。他学部の同窓会と比べ歴史の浅い同窓会ではありますが、同窓生全員が加入のもとに組織化した同窓会で、皆様には海洋政策科学部への入学と同時に入会をしていただいております。

皆様には、基金による海外・国内で開催される学術会議で学会発表するための援助や学業の他に部活動の顕著な成績、社会貢献活動で活躍された学生に「海神会賞」の授与、そして深江キャンパスを拠点とする部活動の支援、卒業・修了時の記念品ほか、就職時の就職ガイダンスの実施（共催）や企業紹介など、在学中にも多くのサポートを積極的に行っています。 これらの行事や事業を活用して楽しく有意義な学生生活を送られますとともに、また卒業後も大学や諸先輩・同窓生とのネット ワークの形成、交流・連携が図られますように海神会は応援いたします。
令和六年二月吉日
神戸大学海洋政策科学部同窓会 海神会 会 長 早光 篤彦＊＊

同窓会「海神会」入会のお願い＊＊

海神会を末永く維持するため、このような事業、活動にご理解を頂き、当会の会費（終身）40,000円と校友会費（終身）10,000円を合わせて納入くださるようお願い申し上げます。
尚、会費の納入は「オンライン入学手続システム」又は「校友会等同窓会費決算システム」のご利用をお願い致します。

主な在学生・卒業生支援事業等について
海洋政策科学部同窓会

2024年2月現在

海神会

1.在学生（大学院含む）
・新入生の歓迎会支援
・卒業式・修了式（3月）実習科修了式（9月）記念品進呈、謝恩会支援
・在学生の学術会議（学会）派遣の援助
・海神会賞の授与
・深江キャンパス 部活動支援（広く神戸大学の仲間を支援）
・深江祭支援 （2023年10月再開）
・伝統ある献血活動を継承 年2回開催 生協利用券等進呈（主催：海神会 協力：日本赤十字社）
・学部合同企業説明会（協力）・KTC主催理工系就職ガイダンス（紹介）・会員証の配布・名簿システム 会員様向けマイページの提供

深江キャンパス部活動
巣立つ若人
実習科遠洋航海帆船訓練“海神丸”にて航海当直実習“ 深江祭「復航」2023年10月

２．卒業生
・卒業40・50周年記念同窓会の援助・支部活動支援（関東支部・関西支部・関門支部他）
・ボランティア活動の援助（かもめ会:学内清掃・海事博物館ボランティア）
・名簿システム 会員様向けマイページの提供

3.学部主催の行事等に支援と協力
・ホームカミングデイ開催にあたり、学部と連帯し協力と支援
・オープンキャンパスの支援・ベンチ・テーブル等深江キャンパス内設備拡充に支援

会誌「海神会だより」は毎年3月に発行しています。
尚、暦年の会誌は海神会HPより閲覧できます。
２級・３級

合格体験記
今回が初めての受験でしたが、実務に直結し２級
Ｈ．Ｂ．さん
私は幼い頃から語学や礼儀作法が好きで、また観光旅行も好きでした。そのため、観光関係で言えばバスガイド、旅行関係で言えば（リゾート）ホテルフロント・受付係に憧れていました。ているので、これから仕事で生かせるのではないかと楽しみです。
次は一級に挑戦して、使える英語を身につけて行きたいと思っています。
仕事と直接は関係がない方も、旅行に行った時の諸々の手続きなど、すぐ生かせる点や楽し

つまり将来は、英語を使用した職業に就きた
いと思い観光英検を受けました。

みながら勉強できる点で観光英検はオススメです。

私は語彙と文法が苦手なので、いつもテキストを見ながら音声を同時に聞き、さらに辞書をＭ．Ｏ．さん調べて学習をしました。口頭と、書きながら文観光英検を受験したのは、旅行業界に携わる法事項を覚えることで、自然と身につき、英会者としてとれだけの英語能力レベルがあるのか話学校で応用しました。

試してみたかったことや新しく観光に関する英英語は世界共通語なので、海外留学では、特に観光英検テキストが活用でき、強い自信が持てて嬉しいです。

語や観光情報を学びたかったからです。
試験のための学習方法としては、過去問を一冊購入し、それぞれの問題を二回ずつ繰り返して解きました。解説をきちんと読み、決まった

Ｍ．Ｉ．さん
私は今、旅行業に従事しています。そのため、言い回しなどは暗記するようにしました。
また、観光に関する問題では答えを覚えるだ

頻度は多くないですが、外国人のお客様に英語けでなく、関連するキーワード、観光情報を自でメールを書いたり、添乗員としてお客様につ分で調べて覚えるようにしました。

いて海外に行くこともあります。日常的に使う勤務先が旅行業界なので英語を使う機会が多

英語と仕事で使う英語は異なるため、いざ必要

く、この観光英語の問題に出た受け答えも何度に 迫られ ると「 あ～ 、これ なんて 言うん だろか使うことがありましたので、受験してよかっう!?」ということは多々あります。

たと思います。

観光英検との出会いは、たまたま道端で見つけたポスターでしたが、観光に特化していて仕事にもすぐ使えそう！とすぐに資料請求をしました。

３級
Ｎ．Ｉ．さん

英検二級と同等の難易度と聞いたことがあり私が観光英検を受けた動機は、学生時代からますが、あくまで観光英語にスポットを当てた英語が好きで英語を専攻しており、社会人にな検定なので、意外と知らない単語や聞いたことってから資金を自分で用意した後、学生時代にのない言い回しが出てきます。でも、そんな時果たせなかった英語圏への留学も経験。社会人も過去問のテキストが有効です。使用頻度の高になり、偶然、転職先の職場が旅行関係であっい単語は繰り返し出題されるため、テキストをたこともあり、旅行が趣味ということもあって何度か解いていれば自然と身に付きます。

英語は私にとって身近な存在ではありましたが、特にクセのある文章が出るわけではないので、出題傾向を掴んで、ボキャブラリーを増やすのが合格への近道だと思います。

自己啓発も兼ねてというのが観光英語検定受験の始まりだったように思います。
また個人的には子供の頃から趣味として英語のスクールに通っており、30 代という年齢的なの血も騒ぎだし？ました。初めて受験することことも踏まえると、何かしら資格を取ることでもあり、まずは、３級を受験してみようと思い改めて自分の自信に繋がればと思っていた面も立ちました。

あります。

試験のための学習方法は、とにかく単語集と正直なところ、仕事などを理由に英語の学習過去問題集を、一冊ずつ徹底的に学習しよう！

を先延ばしにしてしまいがちで、英語力が伸びと決め、２冊の本を手に取りました。

悩んでいたこともあり、この検定を機に英語や・「受験者必携！観光英検３級単語集」

観光知識など、自分自身の教養の幅を広げられ

・「観光英検 3 級の過去問題＋解答と解説たら、という側面も強かったかも知れません。

23 回～25 回

第CD 付」

学習方法については、三修社からの観光英検学習しているというよりは、どちらかという過去問題集 3 級を購入し解いていました。平行と観光関係の問題ばかりなので楽しめました。

して他の英語の資格も勉強していた為か、実際この 2 冊だけを繰り返し解き、本番に臨みまの試験は対策問題集をこなしていれば、それほど難しく感じられませんでした。
この体験記を読んで下さる方々の中にも様々な思いで観光英語に興味をお持ちの方が多いかも知れませんが、年齢が幾つになっても、何事も積み重ねが重要であることを今回の試験を機に改めて感じました。
何事も起きる出来事に素直さを持って接し、試験に合格し、それを機に皆さんも新しい自分をみつけられる事を願っています。
私もまた、これを機に上の級へと挑戦し、新しい世界の扉を開いて行きたいと思います。
Ｙ．Ｋ．さん
私 は 、 短 大 時 代 、 ESS （ English SpeakingSociety）サークルに所属しておりました。
そこでは、Guide Section に所属しておりまして、主な活動内容としましては、名古屋城や京都へ行って、外国人観光客に対して英語で案内をしたり、他大学が主催する Guide Contestに出場して、自分で作成した Slide を使用しながら、外国人審査員に対して英語で日本文化の紹介（私の場合は、「お月見」）をしたりしていました。
社会人になって 16 年目となり、短大卒業後もずっと英語の勉強は続けておりましたので、「何か英語で出来ることはないか？」と考えていた際に、「観光英語検定」の存在を知り、昔した。
まだ合格したばかりなので、これからこの資格を役立てていきたいです。
返戻金制度について

許可番号 13-ユ-304257
株式会社 グローアップ

当社は、下記のとおり、返戻金制度を設けております。

記

１、当社の職業紹介により入社した求職者について、３ヶ月以内に求職者に起因する事由により退職した場合、就労開始日から退職日までの期間に応じて、下記のとおり受領した紹介手数料を一定料率で返金します。
1 か月以内の退職 … 紹介手数料の 80％
2 か月以内の退職 … 紹介手数料の 50％
3 か月以内の退職 … 紹介手数料の 20％

２、学校卒業見込者を対象とする職業紹介について、求職者に起因する事由による入社前辞退の場合は、受領した紹介手数料を全額返金し、入社後の返金はございません。

上記いずれにつきましても、詳細は契約書・覚書等の定めをご確認ください。

以上
第1号の3様式(第2条関係)

実務経歴証明書

年

月日

大分県知事
指定登録機関殿
証明者
住所・所在地
電話番号
免許申請者との関係

二級
建築士免許申請書に添付された実務経歴書は、事実と相違木造しないことを証明します。
下記の者が申請した記

１ 免許申請者氏名

２ 建築実務経験
建築実務経験期間の合計：

年

月

建築実務の内容：

備考 １ この実務経歴証明書は、実務経歴書ごとに作成してください。
２

使用者その他これに準ずる者が実務経歴書の内容が事実と相違しないことを確認したことを証明してください。

３

虚偽の証明を行った場合、証明者は、建築士法上の処分や告発の対象となり得ます。
News Letter
2021年3月23日

関西初！東急ハンズ心斎橋店「全国統一観光スポットカード ロゲットカード展」開催
2021 年 3 月 23 日（火）～4 月 11 日(日)東急ハンズ心斎橋店では2021年3月23日（火）～4月11日（日）の期間、「全国統一観光スポットカードロゲットカード展」を開催いたします。
ロゲットカードは、地域活性化を目的に企画されたコレクションカードで、現地に行かないと手に入らないた
め、希少性が高くコレクター心をくすぐるアイテムとして、また旅の思い出としても注目です。いつか行きたい旅への思いを馳せながら、全国の観光スポットのコレクションカード全80種類がご覧頂けるイベントです。

■イベント概要
名称：全国統一観光スポットカード ロゲットカード展
開催日時：2021年3月23日（火）～4月11日（日） 10：00～20：00※最終日は18：00まで、営業時間は変更になる場合もございます。
※新型コロナウイルス感染拡大のため、営業時間を変更しております。

開催場所：東急ハンズ心斎橋店9階■ロゲットカードとは？
全国の観光スポットを統一フォーマットでコレクションカード化した最新のご当地カードで、各地に設定された配布条件をクリアすることでもらうことができます。
第1弾は東京タワーや富士山など52種類の配布を2020年7月から実施中、第2弾は2021年4月10日から28種類を配布開始予定。
ロゲットカード公式ホームページ： https://loget-card.jp/index.html
ロゲットカード公式YouTubeチャンネル：https://www.youtube.com/watch?v=bG-fvg-eO3Q

■イベント詳細・限定商品【第2弾配布ロゲットカードを先行展示】
第1弾の52種類に加え、第2弾の28種類を先行展示！全国80種類のカードを一堂にご覧いただけます。

【東急ハンズ限定販売 】「ロゲットカード公式ミニアルバム」 \1,683（税込）
旅行先でも持ち運びのしやすいコンパクトな片面4枚収納タイプで、1冊で64枚収納可能。
購入特典として限定カード「富士山のプロモーションカード」付き。
https://hands.net/goods/4573591430014/※東急ハンズネットストア限定販売品を、イベント期間中限定で店頭販売いたします。

【数量限定販売】
ピクトグラム缶バッジ（スタンド付き）

ピクトグラムマグネット

全28種類 各\330（税込）

全28種類 各\330（税込）

ロゴアクリルキーフォルダー \550（税込）

ロゲットカードマグカップ \1,650（税込）■購入キャンペーン実施
ロゲットカード公式ミニアルバム、またはロゲットカードマグカップをお買い求め頂いたお客様にロゲットカード第2弾のプロモーションカードをプレゼントいたします。
※数量限定のため、なくなり次第終了いたします。

■他、イベント情報
2020年秋に心斎橋PARCO内に移転した東急ハンズ心斎橋店では、春のイベントを"メジロオシ"でご用意。最新のイベント情報は下記のURL「店舗のイチ押し」にてご紹介しております。
https://shinsaibashi.tokyu-hands.co.jp/item/parco.html■マンホールフェス2021 in 東急ハンズ心斎橋店
開催日時：3月23日（火）～4月11日（日）※最終日は18：00まで
開催場所：東急ハンズ心斎橋店 9F
マンホールと出会い、マンホールの奥深さを知り、マンホールを好きになる、マンホール愛にあふれた珠玉の3週間！人気のマンホールの実物展示や、グッズ販売をいたします。

大阪城デザイン

航空自衛隊デザイン■東急ハンズの安全の取り組み
東急ハンズではお客様に安心してお買い物いただくため、お客様とスタッフの健康と安全を考慮した取り組みを行っております。新型コロナウイルス感染症収束に向け行動されている皆様ひとり一人の生活のご不便、お悩みを少しでも解決出来るようお手伝いを続けてまいります。
「安全のために東急ハンズが取り組んでいること。」「お客様へお願いしたいこと。」の詳細に関しては東急ハンズホームページをご確認ください。
https://www.tokyu-hands.co.jp/campaign/2005-attention.html※価格はすべて税込、商品内容・価格等の情報は、掲載時点のものです。
※各店舗のイベント最新情報は東急ハンズ店舗一覧のページより、各店舗のTOPページにお入り頂きご覧いただけます。
東急ハンズ店舗一覧 https://www.tokyu-hands.co.jp/list/hands.html＜東急ハンズ心斎橋店 店舗情報＞
大阪府大阪市中央区心斎橋筋1-8-3心斎橋パルコ 9～11階
公式HP： https://shinsaibashi.tokyu-hands.co.jp/
新光会との親睦会のご案内
理事 メイン担当：土田亮介

日時平成 30 年 5 月 6 日(日)内容

滋賀県彦根市観光ハイキング

集合場所と時間
出発

サブ：加藤ゆかり

JR 岐阜駅改札口 8 時 50 分

9 時 22 分特別快速米原行き

新光会の行事に参加させてもらう形で、行事を計画しました。
雨天時は新光会としては中止ですが、当協会として集まった参加者だけで駅ナカでのお茶を予定しています。
参加費はいりませんが、JR 運賃、施設入場券などは各自自己負担していただきます。昼食と身体障害者手帳を必ず持参してください。

申し込み先・問い合わせ先
土田亮介 FAX：058-328-6755
申し込み〆切 平成 30 年 4 月 30 日(月)24 時
申し込み票
代表者名
番号

（切り取らずこのまま送信してください）
連絡先

氏名

区分（○をつけて下さい） 区分（○をつけて下さい）

１

大人 子供 未就学児

聾者 難聴者 健聴者

２

大人 子供 未就学児

聾者 難聴者 健聴者

３

大人 子供 未就学児

聾者 難聴者 健聴者

代表者の連絡先を必ず記入してください
FAX・メールアドレス・LINE・Messenger いずれかでお願いします。
乳腺問診票
ふりがな

性別

生年月日

氏名

男・女

T・S・H

年

住所

ご連絡先

〒

自宅（）

携帯（）

※マイナ保険証による診療情報取得に同意しますか？

月日

□はい年

月（歳）

日

□いいえ

この問診票は、検査や治療を受けて頂く際の大切な情報となりますので正確にご記入お願い致します 。
★検診・他院の結果、紹介状、CDなどお持ちの方は受付時に受付へご提出下さい。
1．本日来院された目的を伺います。
□ 検診で検査を勧められた□ 症状があり受診希望□ 定期検査（ あり ・ なし ）2．症状がありますか？
症状ありの方は、どのような症状がありますか？
□ 乳房のしこりがある （ 右 ・ 左 ）□ 乳房に痛みがある（ 右 ・ 左 ）□ 乳房に変形がある（ 右 ・ 左 ）□ わきにしこりがある （ 右 ・ 左 ）□ 乳頭から分泌物がある（ 右 ・ 左 ）（ 血液様□ 乳頭の周りに皮膚のただれがある （ 右 ・ 左 ）□ その他 （）右・乳汁様・透明・黄色）左症状のある場所にしるしをつけて下さい（ あり ・3．今回よりも過去に乳がんの検診を受けたことがありますか？
ありの方はいつ頃ですか？ ・マンモグラフィー（年前） ・エコー（
結果は（ 異常なし ・ 異常あり→）なし ）年前）

4．過去にかかった病気や手術
乳腺の病気（歳）（病名：）
乳房の手術
（歳）（）
婦人科の病気（歳）（病名：）
子宮・卵巣の手術 （歳）（）
豊胸手術（歳）（ バック挿入 注入・注射）
ホルモン治療（歳～年間）（ 更年期症状・月経困難症・内膜症・ピル・不妊治療 ）※裏面もご記入下さい
その他の病気や手術（）記入

5．結婚・出産について※必ずご記入下さい

未婚・既婚
妊娠中（週）

妊娠の経験（あり6．月経について月経周期・なしあり）・出産（日周期一番最近の月経（歳）・なし）

回）・初産年齢（・順調

月閉経

日（・不順歳）・授乳歴（合計ヶ月）～）

月日

いる（）歳）

7．血縁者に乳がんにかかった方はおられますか？
いない・※必ずご記入下さい（初潮（・妊娠の可能性（父・母・姉・妹・娘※必ずご記入下さい）（父方：祖母・叔母）（母方：祖母・叔母）

また、乳がん以外の方はおられますか。
（子宮体癌・卵巣癌・すい臓癌・大腸癌・前立腺癌・その他）

8．現在治療中の病気、飲んでいる薬があればお書き下さい。

9．タバコは吸いますか？
いいえ ・ はい （本/日

10．お酒は飲みますか？
いいえ ・ はい （本/日年間たまに））

11．アレルギーはありますか？
いいえ ・ はい （12．職業
会社員 ・自営業・公務員）

・学生

・パート

その他（・無職）

13．当院を受診したきっかけを教えて下さい。
紹介（ 他院・家族・友人 ）ホームページ

・その他

紹介者：

（）

※ 40才以上の方に関しては、2年に1回のマンモグラフィーをすすめています。
待ち時間短縮のため、希望される場合は先にご案内します。
□希望する□

希望しない[個人情報の取扱いについて] 今回取得した個人情報は、診察に関わる業務についてのみ使用します。
ご協力ありがとうございました。
大気環境学会誌

第 54 巻

第 2 号 （2019）1―あおぞら―
青空を守るために
全国環境研協議会会長
高知県環境研究センター所長

西森郷子

全国環境研協議会（67 地方環境研究所で構成）の 2018 年度会長を務めさせていただいている高知県環境研究センター所長 西森です。このたびは大気環境学会誌の巻頭言を執筆する機会をいただき、まことにありがとうございます。
私が所属する高知県環境研究センターでは、大気環境・大気質関係業務の一環として、県内（高知市を除く）に設置した一般環境大気常時監視測定局７局において、のべ 32 項目の大気環境の監視と気象の観測を行っています。このうち 1 箇所の測定局で採取した試料を用いて、2012 年度から PM2.5 成分分析を行っていますが、微小粒子状物質が高濃度となった複数の事例について検討を加えたところ、大陸の影響や、光化学オキシダントによる二次生成の影響が要因として考えられました。
本県のみならず、日本全国の自治体も PM2.5 の常時監視を行っており、一時間値や成分分析結果が蓄積されています。
蓄積されたデータを活用して、2016 年度から、国立環境研究所と地方環境研究所の共同研究として、「PM2.5 の環境基準超過をもたらす地域的／広域的汚染機構の解明」をテーマとした研究が行われており、今年度が取りまとめの年となっています。
また、NOx や VOC 等の対策が行われているにも関わらず、光化学オキシダントの状況に顕著な改善がみら「光化学オキれていないことや、光化学オキシダントが PM2.5 の生成に関与することから、2019 年度からは、シダントおよび PM2.5 汚染の地域的・気象的要因の解明」をテーマとした共同研究がスタートする予定です。
このように、自治体が抱える問題意識に基づいて研究テーマを決定し、地方環境研究所等のネットワークを活用した全国規模での研究展開を行えることが、国立環境研究所との共同研究の大きな特色です。
本協議会は 1971 年に全国公害研協議会として設立され、2001 年に現在の名称に変更されました。設立 60周年を迎える大気環境学会と全国環境研協議会は、長年にわたり深く関わり合いながら、それぞれの立場で取り組みを進めてきたと言っても過言ではありません。環境問題は、多様化、複雑化及び広域化が進んでいます。各地域の環境問題や日本全域にわたる広域的な環境問題の解決に向けて、大気環境に関する多くの知見を蓄積していらっしゃる大気環境学会との連携を、ますます強めていくことができたらと思います。
さて、2018 年 7 月、西日本の広い範囲で記録的な豪雨が発生し、同月 23 日には、埼玉県熊谷市で観測史上最高の 41.1 度を観測しました。また、全国各地で、高温による水稲や果樹の生育障害や品質低下が発生するなど、生活、社会、経済及び自然環境に対する、気候変動に起因するさまざまな影響が生じています。
ご承知のとおり、既に生じている、あるいは将来予測される気候変動の影響による被害を防止・軽減することを目的として、気候変動適応法が 2018 年 6 月 13 日に公布、12 月 1 日に施行されました。
気候変動適応法においては、都道府県及び市町村は、その区域における気候変動の影響及び適応に関する情報の収集・整理・分析・提供及び技術的助言を行う「地域気候変動適応センター」を設置するよう努めることが求められています。センターとしての機能を担える能力を有する機関としては、地方環境研究所や大学が想定されているところです。
ただ、実際には、それぞれの地方環境研究所や大学が単独で情報収集等を行うことは難しく、国立環境研究所が 2018 年 12 月に設置した「気候変動適応センター（略称 CCCA）」からの技術的助言等を受けながら、業務を行うことになります。
地方環境研究所は、技術力の維持・向上や継承が課題となるなど、厳しい状況下におかれています。気候変動は様々な分野に影響が及び、影響のあらわれ方も地域により異なります。気候変動分野のスペシャリストがいない機関も多く、「気候変動への適応」に、地方環境研究所と全国環境研協議会が、今後どう向き合っていくかが問われています。
気候変動の影響に対処するためには、その原因となる温室効果ガスの排出削減対策と、気候変動への適応策「今後、の双方に取り組んでいく必要があります。大気環境学会誌第 53 巻第 6 号の「あおぞら」に、大原会長が、分科会もしくは研究会を立ち上げて、気候変動分野の活動を強化したい」と書いていらっしゃいます。
「気候変動の緩和と適応」という大きな課題にも共に取り組み、新しい時代を拓いていくことができたらと願っております。
様式第６号「令和３年度課題解決に向けた先進的な衛星リモートセンシングデータ利用モデル実証プロジェクト」成果報告書（概要）プロジェクト名

プロジェクト概要

衛星データ活用で別府湾をきれいにするプロジェクト
衛星データ利用者名

サービス提供者名

大分県 生活環境部
公益社団法人 別府湾をきれいにする会
株式会社ザイナス

海洋ゴミの所在検出は困難で、全く回収が出来ない日もあり効率化が必要と考えている。
本プロジェクトで衛星データでの海洋ゴミの発見アルゴリズムの検証と改良を実施。海洋ゴミ検出・共有のプラットフォーム構築し、清掃業務の効率化ができることを実証する。

導入後

導入前
イメージ

イメージ

月次計画

巡回・操業

回収

・毎日操業計画に沿って清掃船を運行している。
・操業場所は受持ち範囲を月次計画で巡回している。
・事前情報がない中で運行を行っているので海洋ゴミに遭遇しない事がある。
・海上保安庁や港湾関係者よりTELにて報告。連携できていない課題もある
活用したデータの種類

撮影

海洋ゴミ確認確認場所へ操業

回収

回収記録

・衛星データで検出された海洋ゴミをWEBシステムで表示
・関連する気象情報を表示。
・海上保安庁など他機関からの連絡を本サービスで受付け・業務開始時にシステムで海洋を確認し可能性が高い海域への操業を行う。
データからアウトプットへの変換イメージ＜衛星データ＞
本実証で利用 Sentinel-1、Sentinel-2＜地上データ＞
本実証で効果が高いと認定 （気象）風、潮流
他に関連性の高いデータ （気象）河川流量（その他） 河川カメラ
関係機関からの報告
衛星データに関する要望

リアルタイム性・解像度の向上

衛星データ

解析データの自動更新

データ表示

・衛星データの最新情報更新の都度取得し解析を実施
・解析された衛星データをAPIで連携しWEBシステム上に展開
・気象サービスAPIから気象情報を毎日取得 ※風、気温、天気・他機関からの連絡は都度システムに登録

地上データサービス導入による効果（定量的に）未回収日4割を2割に低下させる。
衛星データで海洋ゴミの有無が推定されること、他機関からの情報を一元化するなどゴミ発見の可能性は上がると見込まれる。継続的に精度向上を実施する。

※１ フォントサイズは10pt以上とすること。 ※２ A4サイズ横1枚以内に収めること。 ※３代表者を下線で示すこと。
公益社団法人日本語教育学会
文部科学省委託「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業」（2017～2019 年）

モデルプログラム
ねらい

対象

日本語指導・外国人児童生徒
等教育の経験
高めたい資質・能力

主な内容
活動形態
時間

Ｆ-２

言語と認知の発達－事例の分析－

母語獲得と第二言語習得の関係、言語面と認知面の発達の関係についての理解を深め、来日年齢や滞日期間、学習歴を考慮して、子どもたちの言語・認知発達の状態を把握して指導・支援に活かす。
□教師を目指す学生（教員養成課程他）□日本語教育を学ぶ学生☑現職日本語指導担当教員□現職一般教員□管理職☑指導主事☑日本語支援員／母語支援員
□経験なし
□1 年目
☑2－4 年☑5－9 年☑10 年以上☑捉える力（子どもの実態把握） □捉える力（社会的背景の理解） □育む力
（日本語・教科の力の育成） □育む力（異文化間能力の涵養） □つなぐ力（学校作り） □つなぐ力（地域作り） ☑変える／変わる力（多文化共生社会の実現） □変える／変わる力（教師としての成長）
Ｆ 言語と認知の発達
Ｅ 母語・母文化・アイデンティティ□講義型 ☑活動型 □フィールド型 □実習
90 分

流れ（・項目）活動（◇活動の工夫）

1.母語獲得と第二言語の習得の違いについて話し合う。
（15 分）
・母語と第二言語(E)・子どもの言語発達（F）
・第 2 言語習得のプロセス(F)

１．自分たちの外国語学習の経験と子どもが母語を身に付ける様子を思い出し、母語獲得と第二言語習得の違いについて話し合う。
1)子どもと大人では、どちらが、言語習得が得意か。
音声、語彙、文法については？／会話（話す・聞く）、読解、作文では？
2)子どもと大人の言語の学び方にどんな違いがあるか。
生得的な力で？認知面の力を活性化して？環境との相互作用で？
3)子どもの言語の力の発達について（年齢による違い）～４歳、～7 歳、10－12 歳、それ以上

2.事例を分析して、子どもの認知面の発達と言語習得の状況の捉え方を知る。
（30 分）
・萌芽的リテラシー(F)・二つの言語の関係(E)・二言語相互依存仮説（E）
・生活言語能力と学習言語能力(E)・認知面の支えとしての母語(E)・一次的ことばと二次的ことば(F)・言語発達と発達障害、学習障害(F)２．外国人児童生徒等のケースを持ち寄り、認知・学力面の発達と母語・第二言語（日本語）の力を分析する。
どちらの言語のどのような力があれば、何ができ、教科内容の理解や学習活動への参加ができるようになるか、どのような力がないと、どのようなは困難があるか。
－持ち寄るケースの例－＜ケース１＞１年前に来日した小学１年生
母語は年齢相応の力がある。日本語は簡単な会話ができる。平仮名の読
み書きはできるようになったが、作文は難しい。教科学習には皆と一緒に参加しているが、読んだり書いたりして確認することができない。
＜ケース２＞日本生まれ日本育ちの小学４年生
母語でも日本語でも日常的なおしゃべりはできる。しかし、母語は読み書きを学んでいない。日本語は読み書きが苦手で、教科内容の理解が困難。
＜ケース３＞半年前に来日した小学６年生
母語も学力も年齢相応の力がある。日本語は、ごく簡単なやりとりができる程度。日本語では教科内容の理解は困難。
＜ケース４＞４年前に来日した中学２年生
母語は小学校高学年程度の読み書きができる。日本語は、まだ誤りは見られるが学年相応の文章を書き、教科内容の理解にも問題がない。

3.マイノリティの子どもの学習環境を考える。（15分）

３

外国人児童生徒等の言語発達を考慮した学習環境について検討する。
・児童生徒の言語能力が考慮された学習環境
・言語的マイノリティの母語・母文化が価値づけられる環境

公益社団法人日本語教育学会
文部科学省委託「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業」（2017～2019 年）

・学習権・言語権（A）
備考

・項目に上げられている発達心理学・バイリンガリズム等の専門的な情報は、２で話し合われた内容に関連付けて提示し、補足説明をする。
・ケースの提示方法として、子どもが実際に話しているシーンの動画や作文などがあればなお良い。
お詫びと訂正
第 40 回観光英語検定試験 2 級解説書に誤りがございましたので、お詫び申し上げ、訂正をお願い致します。
１．21 ページ、（56）b) 子供 5 人は大人に無料で同伴できます。
↓b) 5 歳の子供は大人に無料で同伴できます。

２．32 ページ、下から 3 行目の文章中
女性：特に外国人旅行者にとっては素晴らしいアイデアね。要点だけ聞かせて。いつ始まったのですか。
↓
女性：特に外国人旅行者にとっては素晴らしいアイデアね。ただ指で指し示すだけで良い。いつ始まったのですか。
NPO 法人スポーツクラブ 21 はりま『スポはり』新ロゴマーク募集
NPO 法人スポーツクラブ 21 はりまは令和 6 年 11 月 29 日に NPO 設立
20 周年を迎えます。これを記念し、ロゴマークを一新することにいたしました。地域の皆さまと共に歩んだ 20 年、これからもさらなる飛躍に向けて、新たな気持ちで進んで参ります。
皆さまからのご応募をお待ちしています。

現在のロゴマーク

NPO 法人スポーツクラブ 21 はりまの新ロゴマーク
募集内容※「スポはり」の魅力が伝わり、親しみやすいデザインであること※応募本人が創作したデザインであること

活動理念

いつでも、どこでも、誰もができるスポーツ活動を通じ、「健康づくり」「コミュニティーづくり」「健やかな人づくり」を目指し、「明るく豊かな町づくり」を進める
作品はオリジナルの手書きまたはデジタルデータとします※デジタルデータの場合、JPEG・PNG・PDF のいずれか

提 出 物（解像度 300dpi 程度、ファイル容量 3MB 以内）※縦横比は 1：1 程度で 2×2cm 以内のサイズに縮小しても識別できること※単色・モノクロでの使用も想定したデザインとすること※応募は 1 人 1 点とする
◆メール

応募方法

info@sc21-harima.com◆郵送 〒675-0154 播磨町本荘 70-1 NPO 法人スポーツクラブ 21 はりま宛
◆窓口持参 NPO 法人スポーツクラブ 21 はりま（播磨町総合体育館）
いずれの場合も氏名、住所、電話番号、学校・学年、勤務先、年齢を記入してください

締め切り

令和 6 年 9 月 30 日（月）必着

参加資格

播磨町内在住・在学・在勤の方に限る

賞

著作権について結果発表

問い合わせ

最優秀賞（1 点） 賞金 21,000 円※中学生以下が受賞した場合は、同額の図書カードとする受賞作品の著作権、使用権、商標権、商品化権等その他一切の権利は、NPO 法人
スポーツクラブ 21 はりまに無償譲渡するものとします採用決定作品は、加工または修正を行う場合があります
令和 6 年 10 月下旬ごろ
NPO 法人スポーツクラブ 21 はりまホームページにて
NPO 法人スポーツクラブ 21 はりま 079-437-2201

『スポはり』新ロゴマーク応募用紙
ふりがな

（氏 名
学校・学年

学校年生歳）

勤務先

住 所
電話番号

ロゴマークデザイン※別の用紙で提出いただいても構いません

応募の際に記入いただいた個人情報は、本件を運営するために必要な範囲で使用し、目的以外には使用いたしません。
ただし、入賞された方の氏名、学校、学年は公開します。
労働災害防止の取組み事例”ヒヤリ・ハット対策””５Ｓ活動”
取り組みについて田中石灰工業㈱事業部紹介～石灰事業部～
土佐しっくい

国宝姫路城

田中石灰工業㈱事業部紹介～鉱産事業部～
大坂山鉱山

田中石灰工業㈱事業部紹介～鉱産事業部～
ドロマイト採掘現場

ドロマイト積出田中石灰工業㈱事業部紹介～環境開発事業部～
一般廃棄物・産業廃棄物の収集・運搬・中間処分

田中石灰工業㈱事業部紹介～環境開発事業部～
一般廃棄物・産業廃棄物の収集・運搬・中間処分

田中石灰工業㈱事業部紹介～環境開発事業部～
一般廃棄物・産業廃棄物の収集・運搬・中間処分

田中石灰工業㈱事業部紹介～プラスチックリサイクル事業部～
プラスチックのマテリアルリサイクル業務
容器包装プラスチック類

プラスチックペレット

田中石灰工業㈱事業部紹介～プラスチックリサイクル事業部～
プラスチックのマテリアルリサイクル業務
高知プラスチック再生センター

『”ヒヤリ・ハット対策”と”５Ｓ活動”の取り組みについて』
１．ヒヤリ・ハットによる安全対策について

２．５Ｓ活動について

３．今後の課題及び、取り組みについて１．ヒヤリ・ハット対策について１．ヒヤリ・ハット対策について
１）対策の流れ本社（経営層）社長ＣＥＯ・副社長ＣＯＯ・役員

報告

ヒヤリ・ハット
報告会議
開催:毎月１回実施
参加者：センター作業員全員

必要に応じ施策を指示

経過報告

定例会議

（情報共有）
対策検討/実施
開催:適宜実施
参加者：センター長・次長・係長
現場長・班長（適宜）高知プラスチック再生センター

開催:毎月末実施
参加者：本社経営層
工場作業員（日勤・夜勤）※深夜勤務は、後日資料配布

１．ヒヤリ・ハット対策について
２）対策実施事例の紹介

対策事例の実施期間：平成２８年１月～平成２９年６月

ヒヤリ・ハット対策事例①

実施時期：平成２８年４月

昇降階段にフレコン用紐を掛けているが、階段足元に紐が出ており、塵取りや箒が引っ掛かって危ない。
新たにフレコン用紐の専用置場を設置した。

BeforeＡｆｔｅｒヒヤリ・ハット対策事例②

実施時期：平成２８年６月

コンベアの軸受け部分が剥き出しになっている。また、通路横の振動コンベアに直接接触する恐れあり。
軸受け回転部及び、振動コンベアに安全カバー・安全柵を設置した。

BeforeＡｆｔｅｒ

BeforeＡｆｔｅｒ
振動コンベア

コンベア軸受け通路

ヒヤリ・ハット対策事例③

実施時期：平成２８年１２月

残渣ｺﾝﾍﾞｱ4にて、選別したPETﾎﾞﾄﾙがｼｭｰﾄに入らず、誤って下に落ちる事があり、下で作業している者が危険である。
２F手摺に落下防止用のネットを設置した。

BeforeＡｆｔｅｒヒヤリ・ハット対策事例④

実施時期：平成２９年４月”現場作業服装基準“通りに再度、全員に周知徹底を実施。
オペレーター服装写真に安全帯を付けているが、付けていない人がいる。

２．５Ｓ活動について

２．５Ｓ活動について
１）工場のブロック化
工場エリア
事務所エリア
製造エリア

水処理・場外エリア

倉庫エリア

２．５Ｓ活動について
２）仁井田工場での進め方について
整頓方法
整理

手持ち基準

担当推進者

清掃基準

維持管理

各エリア

運用基準

洗い出し

担当推進者

不要品

改善案の検討・実施

分別

即廃棄保管（処分・有価販売）（長期保管場所へ移動）

２．５Ｓ活動について
３）５Ｓ活動の実施事例

清掃基準

工場エリア（西）BeforeＡｆｔｅｒ

２．５Ｓ活動について
３）５Ｓ活動の実施事例

備品置場

水処理・場外エリア（清掃備品置場）

Ａｆｔｅｒ
Before事務所エリア（事務用品置場）

Ａｆｔｅｒ
Before３．今後の課題及び、取り組みについてa1

３．今後の課題及び、取り組みについて・安全対策への継続的な取り組み・ヒヤリ･ハット対策と５Ｓ活動の相乗効果
による、安全が確保できる職場環境づくり
・改善活動を着実に推進出来る組織体質の確立

スライド 28a1

admin61, 2017/06/22

ご静聴ありがとうございました。

ご安全に
西アフリカベースボールプロジェクトのホームページができました。

西アフリカベースボールプロジェクト ドリームスペシャルマッチ！

日本選抜 VS 西アフリカ選抜
主催/ ブルキナファソ野球を応援する会

７/６
2016年

（水）19:00 試合開始
＊ 仕事や学校などの都合による途中参加もOK。

富良野市民球場にて（富良野市山部東22線）

協力/ 北海道日本ハムファイターズ

グラウンドで同じ夢を体感しませんか？

日本選抜チーム

参加者募集

形式/ ７回戦
特別ゲスト 北海道日本ハムファイターズの使用球/ 軟式ボールＢ球
対象/ 12歳以上の男女定員/ 最大20名ほど（定員を超えた場合はセレクションあり）
参加料/ 無料。参加者には記念Ｔシャツをプレゼント。
＊雨天の場合、山部生涯学習センター体育館で三角ベースボール大会に変更します。
＊ 当日、軽食などは用意しますが、会場までの交通費などはご負担ください
ますようお願いします。

アフリカンと交流したい！
アフリカンと本気で試合したい！
もう一度グラウンドに立ちたい！
子どもにカッコいいところを見せたい！
とにかく、野球が好きだあ！

こんな人集まれー

お申込み/ ６月１０日（金）までに電話かメールでエント
リーしてください。その際、「お名前、ご住所年齢、電話番号」をお知らせください。
■お問合わせ・お申込み先
電話はこちら

Tel: 090-7517-095２

メールはこちらyutadeai@gmail.com

ブルキナファソ
野球を応援する会
フェイスブック
『知多市産業まつり』

水土里ネット愛知用水
平成２８年１０月２２日（土）、２３日（日）知多市勤労文化会館、知多市役所周辺において開催された「知多市産業まつり」にて、パネル展示を行いました。
パネルでは愛知用水の生い立ちや、水土里ネットの役割について、久野庄太郎氏や濱島辰男氏を中心に、愛知用水が多くの人達の苦労の上に建設された事を伝えました。
当日はパネルの内容に沿ったクイズを行い、たくさんの人がチャレンジしてくださいました。難しい内容もあったかもしれませんが、楽しく学んでもらえた様に思います。また、訪れた方の多くは真剣にパネルを見ており、大人の方にも何かを感じ取ってもらえたように思いました。このようなイベントを通して、地域の農地やそこに流れる水に興味を持っていただけたら幸いです。

パネル展示の様子