さく

平成二十四年度読書感想文コンクール作品集

も大 分 工 業 高 等 専 門 学 校

学 生 図 書 委 員 会

図 書 館 運 営 委 員 会

入選

機

情

械

械

報

工

工

工

学 科

学 科

学 科

都市・環境工学科

制御情報工学科

四年

一年

四年

一年

一年

一年

四年

浜 野 佑 介山 下 大 貴三重野 剛 行廣 瀬 功 哲川 合 正 志増 田 花 乃森 田 真 由長 生 まゆみ

相 本 正 吾

９
……

８
……

７
……

６
……

５
……

４
……

３
……

２
……

２
……

１
……

〃

〃

作

第３位
佳

次

都市・環境工学科一年

田 仲 勇 大目

﹃かもめのジョナサン﹄を読んで都市システム工学科

一年

車輪の下を読んでなによりも大切な命┃﹃生きてます 歳﹄を読んで一般科目・国語科教員﹃苦役列車﹄を読んで電気電子工学科

機

学 科

９
……

評

﹃羅生門﹄を読んで工

甲 斐 天 子講

﹃人間失格﹄を読んで械一年﹃六の宮の姫君﹄を読んで

〃

﹄を読んで
﹃ Good Luck

機

学 科

第１位

〃

﹃レインマン﹄を読んで

工

第２位

〃

報

……

情

浅 野 早 紀﹃アンネの日記﹄を読んで学生図書委員長︵制御情報工学科 五年︶

〃

編集後記

11

15

校内読書感想文コンクール 平( 成二十四年度)ていて、考えさせられるものがありました。

生活していくことの大切さを森田さんは指摘し

もと、物欲だけでなく、目標意識を持って学び、読み、人に支えられることによる精神の安定のンネの日記の中に未来に向けて戦争終結への希ヤ人として苛酷で不自由な生活を強いられたアう絆のことを思った田仲君の作品、戦時中ユダの兄と親しみ共に成長していく様子に兄弟とい以上、いずれの作品も、その本に出てくる人物

評を読んで」は、食を摂ることよりも自身の限界の生き様を通して自身の生のありようを省みて講に挑戦して飛ぶ能力を磨き飛ぶことを愛する主

大事なことを学ぼうとしている点に特徴があり

望や人間への信頼を読み取った甲斐さんの作品、

人公のカモメと、生きながらえるために食を摂ます。

第三位の増田さんの「『かもめのジョナサン』

本年度も、例年と同様、国語教員により各ク

りただ存在するだけの群れとなっている他のカ

人生は邂逅（＝出会い）であると、昭和期の一般科目・国語科教員

ラスから選ばれた優秀作と自主投稿の作品を対モメたちとの比較を通して、生き延びていくた

文芸評論家であった亀井勝一郎氏は述べている。

吾

象にして、教員図書委員及び学生図書委員によ

めには食べることも必要な私たち人間にとって他者や体験との出会いの衝撃によって自身の生

本 正る第一・二次審査、国語教員による厳正なる第

掛け替えの無い大切なものは何なのかを増田さの内に新たなものが点火され、開かれてゆき、

相

三次審査を経て、上位作として三作品（第一位んは深く考察しています。

す。彼女がそういった生き方をしてきたゆえに、「情けないもの」と、長生さんは批評していま受身的であり生きる逞しさに乏しいものとして、の主人公である六の宮の幸薄かった生きざまを、話に取材した芥川龍之介の短編を読み込み、そ姫君』を読んで」は、『今昔物語集』の中の一

親の愛情を思った三重野君の作品、人間失格とまれた我が子を懸命に育て上げた母子の物語にも読み取ろうとした廣瀬君の作品、未熟児で生

場人物に生きていく人間という生き物の懸命さの作品、生き延びていくために盗みを選んだ登望をもって生きることの大切さを考えた川合君

た。堕落した生活に陥っていかないためにも希通して思ったり考えたりしたことをしっかりとり、理解し、そして、批評していく力、読書を習慣をつけて、読書を通して物事を広く深く知生時代に、自主的に広く読書をしていく姿勢やでしょう。そういう意味で、学生諸君には、学定的な影響を与えていく書物との出会いもある

つに入ると言えます。その人の人生の方向に決く、すぐれた書物との出会いも、その貴重な一

自己の生や自己そのものが大きく変容されてい亡くなる際に死ぬという実感を得られずにさま呼ばれた主人公の欠点として自身を受け入れてした文章にまとめていく力を身につけてもらい佳作となった七つの作品も、まとめた内容や～第三位）、
佳作として七作品（第四位～第十位）
が入賞作として選出されました。

よえる魂となったのだという指摘は鋭いものが自身と向き合うことが出来なかったことを指摘たい。日頃のその成果として、今後も、この校

くということでしょう。人との出会いだけでなありました。

している山下君の作品、幸運は自ら行動し努力

内読書感想文コンクールに積極的に投稿して入その表現においてすぐれている力作が揃いまし

第二位を得た森田さんの「車輪の下を読んで」することによって引き寄せるものだということ賞していくことを期待しています。

栄誉の第一位を得た長生さんの「『六の宮のは、エリート養成学校に合格したものの、入学を筆者の主張から学んだ浜野君の作品、自閉のさち

後に目標や自己の存在価値を見失い挫折してい兄を財産相続目当てに引き取った弟がやがてそたくまく主人公を描いたヘルマン・ヘッセの問題作を

－1－

第１位

四年

『六の宮の 姫 君 』 を 読 ん で
制御情報工学科まゆみ

ぼんよう

凡庸な日常の中に喜びごとを見い出すことができ、それによって〝生きる〟実感を得ることができるのに、彼女は他人からの助けを待つばか
おうじょうりという自分にとって楽な生きかたの方を選ん
みずかでしまった。その結果、自らの往生の場面におさ ま よ

いて〝死ぬ〟という実感を得ることができず、彷徨える魂となってしまう。

第２位

車輪の下を読んで都市・環境工学科

森

一年

田

真

由

私はこの車輪の下という本をよんで、目的意

長 生

私も今迄、逆境に立たされた時は六の宮の様

識の重要性を考えさせられました。天才と言わまで

両親から懐にいれられるようにして育てられに〝耐える〟という選択肢ばかりを選ぶことがれた主人公のハンスは、街中の人々からの期待

ふところ

た六の宮の姫は、父親と母親の死によって孤独多かったが、それではいけなかった。己の意志ばを一身に受け当時のエリート養成学校の合格をうの身となってしまう。乳母と二人きりで、家財を持って災厄をはねのけることもせず、かつ、

叶 え ま し た。 勉 強 ば か り の 人 生 で あ っ た 彼 につのいざ本当に命が尽きて死のうという時に死にきと重なり合う点がいくつかあります。ヘッセ自筆者であるヘルマン・ヘッセと主人公ハンス

さいやくを次々と売り払って金銭や米に替えねばならな

少し努力をすれば得られる幸福に手を伸ばそう

とって、進学校での生活は、自らの生き方を問しい貧しい生活を強いられるも、姫は自分ではどともしないことは、即ち死していることと何らい直すきっかけにもなったが自身の存在自体をれるばかりだった。
る六の宮の姫君は大変幸の薄い、憐れな姫であれないということも教えられた。これからは、身も進学校在籍時に詩人への憧れからノイロー

すなわ

変わりないということをこの作品から学んだ。

疑問に感じるようになってしまいました。

むしばうすることもできず、募る辛苦に身も心も蝕ま

そして、生きながらに死しているということは、

この作品を一度読んだだけでは、主人公であるように感じられたが、二度三度と読み重ねる

六の宮の姫君が持つことのなかった〝生き甲斐〟

ゼにかかり退学してしまったそうです。その後、

あわ

うちに私は彼女のことを情けないと思うようにを常に持てるよう努め、自分に与えられた「生」精神療養をして高校生活を始めるが一般高校とさちなった。作中で姫は、ただの一度も自分の力でを力いっぱい生きていこうと思う。

おそ

襲い来る不幸ごとに立ち向かおうと努力していしんそう

も肌が合わず後に本屋の見習いとなりました。

もちろん

世間では良い成績を取って良い学校へ行くととぼないからである。勿論、深窓の姫君として育っ

このようにヘッセと主人公ハンスは世間一般のただただ一日中、両親がいた頃と同じように歌いうことが将来安定した生活を送れるという不たくまてきたのだから生きる逞しさに乏しくてもおか嘱望に答えきれず自己の存在意義に疑問を感じを詠んだり琴を弾いたりするだけで、知らねば

文律があります。高度経済成長下の日本ではそ

しょくぼう

しくはないのだが、目の前で乳母が必死に働きその重圧に押し潰されてしまいます。

ならない苦労からひたすらに目を背けているよ

ういった考えは成立していましたが、デフレー

ささ

回って生活を支えているにも関わらず、自分はうに思われた。辛いことを経験するからこそ、－2－

ションや経済不況と言われている今日では物欲で心を充足することは不可能と思われます。ハンスの様に学校に入ることだけを目標としていた人にとっては物欲は学校に合格した時点で満たされますがその先の目標を考えていなかった
ため精神的には満たされないでしょう。

第３位

一年

『かもめのジョナサン』を読んで
情報工学科

乃

が全く反対の行為とは思えませんでした。だから、ジョナサンが群れから追い出されたのはおかしいと思いました。食べることに必死になっているカモメたちでさえエサを取りに行くときは飛ぶだろうし、飛ぶことに全ての情熱を傾けるジョナサンも、何も食べずに生きていくことはできないでしょう。飛ぶことと食べること、両方の行為が混在しているという点で、彼らは花

すべてのカモメにとって、もっとも重要なこ同じです。それでは、ジョナサンと普通のカモ

田は、 自 殺 を し て し ま っ た か 否 か と い う こ と でとは飛ぶことではなく、食べることです。食べメ達には、どのような違いがあるのでしょうか。

増す。ヘッセには精神的に病んでしまった彼の心る為に飛ぶのです。しかし、ジョナサン・リヴィ

私が思うにそれは、何の為に食べるか、とい筆者のヘッセと主人公ハンスの大きな違いを支えてくれた母親の存在がありました。母のングストンにとって重要なのは、食べることよ

べるのなら、いったい、なぜ生きているのか。

存在によってヘッセは立ち直ることができました。 ジ ョ ナ サ ン の 両 親 や 同 じ 群 れ の カ モ メ 達ジョナサンと他のカモメ達の違いは、そこにあうことです。多くのカモメ達にとって、食べるは限りません。周囲に助けてくれる人がいないは、彼の行動を大変な不名誉なものだと決めつると思いました。ジョナサンにとって、生きる

りも飛ぶことそれ自体でした。ジョナサンは、場合もあります。その様な時には一人の人間とけ、軽蔑していました。しかし、それでもジョこととは飛ぶことです。ジョナサンは何よりもた。このようにヘッセとハンスの違いを見てもして将来への目標を考えて行動できるかが重要

ナサンはより速いスピードを追い求め、練習を飛ぶことを愛し、生命を維持することすら捨てことはその日の飢えをしのぎ、生きる為に行わであると思います。短期的な目標から長期的な重ねたので、ついにはカモメの群れから追放さて 自 分 の 意 志 に 従 い、 群 れ の 中 で た だ 一 匹 だ

餌を食べず骨と羽根だけになりながらも、自分目標を合わせ持つことによって人は強くなり迷れてしまいました。追放されてからもジョナサ

け、自分から生きていたのです。だからこそそ最終的には精神的に心が満たされたかどうかにうことなく人生を歩んで行けると思います。経ンは練習を続け、様々なことを学び、新たな仲の辛く孤独な飛行訓練の中で本当の愛と優しされます。しかし、それでは何の為に生きている

済的な安定以上に精神的な安定を目標に持つこ間と出会い、さらなる高みを目指すのでした。

を知り、肉体の限界を超越した飛行方法さえ会の飛ぶスピードの限界に挑戦し、より速く、よとが現代社会を生きて行く上で最も優先される

そして最終的には元々ジョナサンが共に生活し得することができたに違いないと思います。たよって生き方が大きく変わってきます。ヘッセ

ことだと考えます。

ていた群れに戻り、若きころのジョナサンのよだ存在するだけの群れから自分自身の翼で羽ばのか。食べる為に命を長らえ、命を保つ為に食この作品から多くのことを学びましたが、私

うに飛ぶことが好きなカモメ達に、今までジョ

たき、飛んで行ったこと。それがジョナサンとり遠く飛ぶため日夜努力を積み重ねていましは目標意識をしっかりと持つことの大切さを改

ナサンが学んできた様々なことを教えるのでし

他のカモメ達との大きな違いなのだと思いましにとっての母親の様な存在が全ての人にあるとめて感じさせられました。

た。私にはどうしても、食べることと飛ぶこと

－3－

た。
ジョナサンは、自分の意志で、辛い練習を続け、自分の限界へ挑戦することで、かけがえのない大切な物を得られることを教えてくれました。ジョナサンと私を置き換え、私の場合は、勉強を続けて、よい結果を残せるよう、努力しようと思いました。

佳作『苦役列車』を読んで
機械工学科

一年
合

正

志

人間にはならないだろう」と思っていても、本来の人間の欲のままに生きていくと、このような人生になると思う。例えば、自分のやりたい

ようにやり、したくないことはしない、こんな風に自分勝手に生きることで、友達はいなくな

り、金も無くなり、自分自身の居場所自体無くなると思う。こう考えると、主人公の人生と自分の人生は紙一重の位置にある。すべてを壊す

川

主人公、北町貫太は父が性犯罪者であること生きていくには、我慢することや耐えることことは簡単でも、築くことは非常に難しいので生活のため、仕事を探すが十五歳ということも必要だと思う。世の中、自分の思うようにな

や、学力の低さを理由に、中学を卒業すると同がネックとなり雇ってもらえない。しかし、埠らないのが現実だ。当然、気にくわないことにある。

頭の冷凍倉庫での日雇いの仕事を見つけ、働く耐えるのは苦痛だろう。けれども私達人間が、時に親元を離れ、社会に出ることとなる。

こととなった。そのもらった少ない給料を使っそれに耐えれるのは、もっとこうしたい・もっ主人公の社会の底辺みたいな人生には、なんないだろうか。

とこうなりたいという「希望」があるからではてしまい、再び仕事に行く、というような悪循環の日々を過ごしていった。
十九歳になっても、そんな日々を過ごし、酒や風俗に金を使うようにもなり、堕落した生活

でこそ「希望」をもつことで、よりよい人生にの「希望」もありやしない。しかし、そんな中そして、「何も持っていない」がゆえの劣等感・なっていたと思う。その日、その日で生きていっは更にエスカレートしていたのである。
嫉妬心を抱き、将来への希望もなにもない、自ては、なにも生活は向上しないし、一生そのま

今、私が勉学に励んでいられるのは、将来へ分の思うがままに生きる、そのようなとにかく私はこの本を読んで、自分自身このような最の夢、つまり「希望」があるからである。普通まではないだろうか。
低な人間になりたくないと思ったと同時に、将に考えれば、当たり前のことだが、その当たり

主人公は最低な人間であった。

来への目標、つまり「希望」をもつことの大切

前を忘れていた自分がいた。将来への夢があるからこそ耐えることができ、自身への向上心をさに気付かされた。
自分では、「こんな社会の底辺のような人生・－4－

持つことができているのだ。
「希望」をもつことの大切さ。こんなにも当たり前のことを気付かせてくれたこの本に本当に感謝したい。

佳作『羅生門』を読んで
機械工学科

四年
瀬

功

哲

色してしまったのか。

老婆は放置された死体から、髪の毛を抜いている。死者に対してこのような行為をしている

老婆を下人は問いつめる。盗人になるのをとどまらせている良心からだった。

すべ「この女は蛇を干し魚と偽って売った。だが生きるための術なのでしかたがない。だからわた

しのしていることも、この女は大目にみてくれ廣「何で「羅生門」に出てくる下人は、暇を出るだろう」。老婆の理屈だった。

せきされただけで、飢え死にをするか、さもなけれにある方向へ向かう。文中では「勇気」と表現

この話を聞いた下人の良心は堰を切ったようていたんだろう」と友人は言った。

されているが、生きることへの選択である。「おば盗人になるのか、極端な選択で堂々巡りをし「仕事を見つける前に、お金を持っていなかっもら

まえがしているようにしなければ、俺が飢え死きたのだ。下人はろくな給金は貰っていなかったみにする」と、檜皮色の着物を盗み取ってしまう。

きのかもしれない。着の身着のまま放り出された

この瞬間から、下人が生物として生存を選択す

ぶ ざ ま

そこで下人は檜皮色の着物を着ている老婆とみを持つのか、生きるか死ぬかと選択を迫られ「盗みはいけない」という常識がどれだけの重上に、懸命なものなのかもしれない。後天的な生きるというのはわたしたちが考えている以間ときが来るのを待ち続ける。

えて地下へ、深海へと避難する。何千万年もの隕石の衝突で地上が灼熱地獄となれば、姿を変地球の環境が変わると、形態をも変えてしまう。

も生き延びる努力をする」と聞いたことがある。

生物は「生きるためには無様なまねをしてでることとなる。

に違いない。一文無しだ。仕事を見つける前に飢え死にする。食べると盗むが等価だったのだ
ろう。悪人になりきれない彼だから、悩んでいたのだ」。わたしの答だ。
ろ

そんな下人にとって、羅生門は朽ち果てるのき

か、盗人となり生き延びるのか岐路となる。
ろう

楼の内には幾体もの死体が置き去りにされてざんがいいる。人間のというよりむしろ生き物の残骸とふ さ わ

表現した方がふさわしい。これから迫られる選
せきとう

択の関頭に相応しい場所である。
出会う。檜皮色の着物は、元からその色ではな

たならば、わたしには答えられない。「下人のひ わ だ

かったはずだ。死体の血が染みついてその色に行方は、誰も知らない」で、「羅生門」は終わ

あかなってしまったのか。老婆の垢が染みついて変－5－

る。この一文で生きるとはどういうことなのか
ゆううつとわたしは考えた。何とも言えない憂鬱な余韻が残った。

故で亡くなっていたので、お母さんは、たくさ

美由紀さんが生まれる少し前に、突然の交通事佳作だ。しかしお母さんは強かった。『死ぬというと一緒に死を選ぼうと思ったこともあったそうんのお母さんは大変だったと思う。美由紀さん

んの悲しみを自分一人だけで抱え込まなくてはならなかった。僕が想像する以上に、美由紀さ一年

なによりも大切な命━『生きてます 歳』を読んで芥川龍之介は三十五歳で自殺する。生きる本
都市・環境工学科

りょうが行

ことは生きることよりも苦である』ということ

剛

僕が読んだ本は、井上美由紀さんが十五歳のを知り、我が子が「お母さんありがとう」と言っ

三重野

能をも凌駕してしまう芥川龍之介の創作活動のすさ凄まじさに鳥肌が立つような気がする。命の代
償のひとつが「羅生門」最後の一文であるように思えてならない。

時に自分のことを書いたノンフィクションの本
美由紀さんがこの本を書くまでには、色々な

どんな壁も越えてみせるというお母さんの事を生懸命に美由紀さんを育てた。生きるからには、てもらえるように自分も頑張ると心に誓い、一困難があった。僕はページをめくるたびに、た「鬼のように厳しいお母さん」と書いていた。

だ。

くさんの驚きと感動を受けた。

未熟児として生まれてきた。それに、その時のにたい」と言った時も、逆に首を絞めたりしても助けることはしなかったし、美由紀さんが「死確かに自転車に乗る練習では、目が見えないか

美由紀さんの体重は、五百グラムしかなかった

鬼の母のように思える。しかし、そんなお母さ美由紀さんは、お母さんが妊娠二十四週の時のだ。僕の七分の一程の重さしかなかった。驚んの厳しい行動は、美由紀さんの事が誰よりもらあちこちにぶつかり、血だらけになっていていたのは、体重ばかりではなかった。身長は、大切だからしたのだと思う。

に破水し、あまりにも早すぎる誕生のため、超ボールペン程で、頭の大きさは、鶏の卵くらい、でも、後に冷静になって考えると、叱られたの僕も親から叱られた時は、反抗したりする。
指ほどだったそうだ。そんな身体で生まれたたではなく親は僕のことを考えて注意してくれた

指はつまようじ程の細さ、太ももは、大人の小め、美由紀さんは、小さな鼻や口にチューブをのだと思ったりする。どの親も、一生懸命に子この本を読んで僕は、健康に生まれたことにつけられ、保育器の中で育てられた。退院も、月も入院した。その間の検査では、視力を失っ感謝し、これからの人生を楽しく一生懸命に生供を育ててくれていると思う。
ている事も分かり、お母さんは大変ショックをきようと思った。

僕は一週間で出来たのだが、美由紀さんは、七ヶ受けたそうだ。実は、美由紀さんのお父さんは

－6－

15

人生は、まだまだこれから。たとえどんな困
難が待ち構えていたとしても、自分の力と、時には、いろんな人の力も借りながら、僕もこれ佳作

都市システム工学科『人間失格』を読んでくれた人に感謝の気持ちを忘れない。そして、

から大きく飛躍していきたい。僕に力を与えて与えられた命を大切に僕は、これからも生きて山

いく。
「人間、失格。」

大

四年
下

みずか

貴

に恐ろしいものでは無い、と思うようになる。

そんな矢先に、人を疑うことを知らないヨシ子

む

くの悲劇という葉蔵にとっての決定的な事件が起こる。これにより、唯一のたのみである無垢の信頼心というものさえ失われたように思われ、たち

つしまいには、それを心配したかに思われた堀木達に連れられて脳病院に入れられ、実質、狂人ということにさせられる。このようなことを考えれば、葉蔵が異常な人間であり、人間失格でようぞう

この小説の主人公である葉蔵は、自らに失格あるとは私は考えられないと思った。また、葉まわの判定をくだしている。しかし、ここで私は、

蔵はああいう性格であるから、周りからしてみうち

葉蔵は本当に人間失格なのだろうか、という疑れば、表向きの葉蔵しか知らない中で内で苦しの言っている事も、葉蔵がその義侠心にすがっあざむ問に思ったりもしなかったのだが、あとがきのて心を少しは開いていたであろうマダムの言っいつわ

問が湧いた。確かに、自分を偽り、ひとを欺き、んでいる葉蔵の姿が表に出たところを見ること

京 橋 の ス タ ン ド・ バ ア の マ ダ ム の「 私 た ち のていることも理解できる。特に葉蔵が人間に対わ

入水自殺を図ったりして、しまいには脳病院にで、あいつは「危ない奴」という風に見られて知っている葉ちゃんは、とても素直で、よく気して恐怖しているということは、葉蔵が人間のぎきょうしんがきいて、あれでお酒さえ飲まなければ、いい

そういった部分を持っていない、つまり、葉蔵

じゅすい

入れられるといった事実を考えれば当然そうな

い る こ と を 思 う と、 あ と が き に 出 て く る「 私 」

ふうるのかもしれない。実際に私もはじめは特に疑え、飲んでも、・・・神様みたいないい子でした」

が実は純粋過ぎたのではないか。そう思うと、

どひらという発言を何度も読み返していくことによっ「神様みたいないい子」という表現もなんら大ようて、一読した時とは正反対といってもいいくらげさな表現でなく、むしろ適当に思える。

こいの考えを持つようになり、前述したように疑それは自分を自分として受け入れる事ができてでは、葉蔵の何処がいけなかったのか。私は、
葉蔵は、小さい頃から人間に対して恐怖していなかった所だと思った。他人とまるで違った問を持つことに至った。
信用しないような人物であった。しかし、ある葉蔵であったが、それはめずらしいだけであっだれ

時に人間、言い換えるなら「世間」というものて、得意としていた道化なんかは誰しもがやっ

ど う け

に対する認識が変わり、葉蔵は世の中はそんな

－7－

た

ている事だから。恥でも無い。しかし、私も実た生活で受け入れたくない自分の部分が多々あり、それに向き合おうとせず、避けてきたもの
もある。
思えば、
避けてきた部分は今でも変わっていない。
これを機に、
自分としっかり向き合っていきたいと思った。

佳作

『

野

一年

』を読んで
Good Luck
電気電子工学科
浜佑介

うと成功するためのなにかを待っていたと思います。しかしそれでは、本当の幸運や成功を手にすることができません。発明の大天才であったトーマス・エジソンも「発明は１％のひらめ

きと ％の努力である」という言葉を残しています。彼が才能や運などで大発明ができたのではなくて地道で大変な努力の末につかんだ成功ない」という言葉があります。いままでの自分

運は自らの手で作り出せば、永遠に尽きること

びこむことも、引き留めることもできない。幸

変わったと思います。この本の中に「運は、呼させられ、今までの日々への取り組みや考えがこの本を読んで僕自身「幸運」について考えたちのこと。後者は、幸運への下ごしらえをで思うかもしれない。前者は、運の訪れを待つ者

だがもしかしたら、『三年もかかったのか』としたら『たった八時間か』と思うかもしれない。

るのには三年もの月日がかかった。人はもしか時間しかかからなかった。だが、この本を考えこの本の最後に、「この本を書くのには、八だということがよく分かります。だから自分もは、運や幸運の違いなど考えたことがなかった

き る 者 の こ と。」 と、 あ り ま す。 自 分 は 後 者 のこの本は、「運」と「幸運」の違いそして「幸運」

し、そういうものは自分の力で引き寄せるもの

ように思えます。自分はできると思います。自努力をし成功への下ごしらえをおこなっていき

ではなくて、偶然に訪れるようなものだと考え分の可能性を信じていつか来る幸運へ向けて毎のつかみかたとはなにか、本当の「幸運」とはていました。しかし実際は、違いました。
「幸運」

日努力し下ごしらえをしていきたいです。一度たいです。

が訪れてほしいならば信じる気持ちを持ってその自分の人生をつくるのは自分です。

なにかを教えてくれる本でした。

のための下ごしらえをしなくては、なりません。
つまり自分から行動をおこしにいかないといけません。それらは、明日からではなく今日そして今からできることをすべてやっていくことです。これらのことは、本当に今の自分につながるものだと思いました。スポーツや勉強そして恋愛などです。今までの自分は、どちらかとい

－8－

99

佳作

一年

『レインマ ン 』 を 読 ん で
機械工学科
田 仲

勇

大

人と人との絆が人間の心を大きく変えるとい同時に僕も、人との絆の大切さを今まで以上に理解することができた。僕には弟と妹がいるが、今まであまり遊んでやれなかった。だから、これからはもっと弟や妹をかわいがって、大切にしたいと思う。
しかし、人間にとって変わるということはとても難しいことだと思う。チャーリーは、兄と過ごした数日間で大きく変わることができた。

佳作

斐

一年

『アンネの日記』を読んで

情報工学科

甲

天

子

人はいったいなぜ、日記をつけるのでしょう

入れるために養護施設から兄のレイモンドを引チャーリーは、父が残した莫大な財産を手にを改善していくことで周りの人に好かれる人間

間的価値が上がることにあると思う。悪い部分

人格が変わることのメリットは、その人の人す。

たどることができるからではないかと思いまで読み返してその頃の自分の気持ちや思い出をか？私は、何年または何十年かたってから自分き取った。兄は自閉であったため、本来ならばになれるであろう。だから、人間が皆チャーリー

なかった人もいます。

変わるためには相当な努力が必要である。

弟のチャーリーが兄をサポートしていくべきのように良い方向に変われば平和な世の中にな「アンネの日記」は、第二次世界大戦中、オうことを、この本から学ぶことができた。

だ。しかし、このときチャーリーは、兄のことると思う。僕も、自分のために、皆のために柔ですが、自分の日記を読み返すことが許されよりも財産相続のことを第一に考えていた。

失礼だと思う。

を施設から引き取るというのは、兄にも父にもになるであろう。しかし、お金のためだけに兄

かに、兄が自閉症となると、色々と生活が大変

生きていきたいと思う。僕はチャーリーのようそして、たくさんの人と思いやり、助け合って合っていけるように、変わっていきたいと思う。

そして、今後出会っていく人たちとうまく付きこの本から僕は、人との絆の大切さを学んだ。

ぎつぎと捕まえられ強制収容所に連れて行かス・ドイツによって何の罪もないユダヤ人がつそのころのヨーロッパでは、ヒトラーのナチの日記ではありません。

話です。ただ、日記といってもこの日記はただ

ネ・フランクという女の子の日記をもとにしたランダのアムステルダムで暮らしていたアン

しかし、チャーリーは兄と別れるラストシーに人のことよりもお金が大切だと思ったことはれ、毒ガスによって殺されていくという恐ろし軟に変化できる人間になりたいと思う。

ンで父の財産を手に入れるより兄と一緒にいた

ないが、まだまだ未熟な人間なので、これから僕はこの時の彼の気持ちが理解できない。確いと言っている。チャーリーは、兄との生活をいことが行われていました。

日記に書かれたアンネたちの生活の様子は、れた日記なのです。

を守るために隠れ家で生活しているときに書かユダヤ人であるアンネの家族が自分たちの命さまざまな経験を通して、たくさん変化していなすばらしい人間になりたい。

きたい。そして、誰とでも楽しく過ごせるよう通して人間的に大きく成長していた。
彼を変えたのは、兄との絆であった。兄と生活している間に兄と打ち解け、お互いに思いやることができるようになって人として大きく成長したのである。

－9－

想像できないほど厳しいものでした。
隠れ家は、アンネの父が働いていた会社の屋
根裏のようなところにあるのですが、下の階では働いている人がいるため気づかれないように、
昼間は物音をいっさいたててはいけません。
せき

トイレも決められた時間にしか行くことができないし、風邪をひいても咳をしてはいけないという生活です。
私は、はっきり言って人間の生活ではないと思いました。それでもアンネたちはいつか戦争が終わり、自由に暮らせる日が来ることを信じて、二年以上もの間、こうした生活に耐えていたのです。
アンネは、一五歳の誕生日の日に、日記にこんなことを書いています。
「私にとって最大のプレゼントは、人間ってす
ばらしいってことを知ったことです。
」
私も今一五歳ですが、アンネより何十倍もいい生活をしているのにそのことが当たり前で気づかなかった自分がとても恥ずかしいと思いました。
アンネは戦争が終わる直前に、収容所で亡くなりました。この日記は、アンネが暮らしていた隠れ家で発見されたものです。
私は、自分の日記を読み返すだけでなく、この日記を使ってアンネは何か伝えようと思っていたのではないかと感じました。決して楽しいことを書いてる日記ではありません。それでも今の時代の人達は、この出来事を忘れないように、アンネの思い出をたどるべきなのではないでしょうか。

－ 10 －

後記して出されたら書かねばならない。今回応募していただいた感想文も、夏休みの課題だったの

せんが、「○○に共感して、それであの時のこた」などのような短い感想ならあるかもしれま

るでしょうか。
「面白かった」や「面白くなかっ

日常生活の中で本の感想を言い合うことはあが含まれた感想文をたいへん興味深く読むこととしても、本に対する率直な感想や自分の意見と思う作品がたくさんありました。審査する側いるだけではなく、自分の言葉で書いているな

した作品の中には課題のためにマス目を埋めて編 集ではないでしょうか。面倒だなと思えばマス目出することも可能です。インターネットであらを適当に埋めた「書かされた」読書感想文を提（制御情報工学科五年）

すじを検索すれば簡単にまとまったあらすじを

学生図書委員長

紀と思い出して……」なんて長い感想を言う人はができました。私は今年で卒業となりますが、

野 早

なかなか居ないと思います。しかし、皆さんのこれからも「書かされていない」読書感想文が浅

感想文を読ませていただくと、自分の境遇や経たくさん応募されることを願っております。

見つけることもできます。そんな中で、審査を験と照らし合わせて感想を述べている人が多い

生徒の皆様に感謝を申し上げます。また、図書最 後 に な り ま し た が、 校 内 読 書 感 想 文 コ ン

今回、私は審査委員という立場でみなさんの館では読書感想文の他に、本の感想を思う存分ように感じました。読書感想文なら、普段は言感想文を読ませて頂きました。感想文を審査す

語れる場として読書会を図書委員が主催していクールを開催するためにご尽力いただきました

るのは難しく、文法が正しいかどうかなんてこます。文章以外でも感想を言い合うことができ

い合えない感想を文章にして伝えることができとは図書委員長という名ばかりで曖昧にしかわるいい機会になると思うので、気軽に参加して先生方、関係者の皆様、作品を投稿してくれた

かりませんし、自信もありません。そこで、審いただけると幸いです。

るかもしれません。

査をする上では内容のまとまりはもちろんのこと、「書かされていない」感想文かどうかを基準にさせて頂きました。
読書感想文は「書かされる」ことが多い作文だと思います。本が好きでも嫌いでも、課題と－ 11 －

第四十号﹂

平成二十五年二月二十二日

﹁もさく

発行日

大分県大分市牧一六六六番地〇九七┃五九六┃七七〇〇

大分市高江西一丁目四三二三┃二二

三和印刷出版株式会社

大分工業高等専門学校
学生図書委員会
図書館運営委員会

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