さく

平成十九年度読書感想文コンクール作品集

も大 分 工 業 高 等 専 門 学 校

学 生 図 書 委 員 会
教 員 図 書 部 会

目

三年

国語科教員

松 枝

板 井

相 本

愛 子

美 幸

依 香

正 吾

…… ４

…… ３

…… ３

…… ２

次

制 御 情 報 工 学 科

三年

池 﨑

〃

〃

『博士の愛した数式』を読んで『包帯クラブ』を読んで『オレンジデイズ』を読んで

電 気 電 子 工 学 科

制 御 情 報 工 学 科

電 気 電 子 工 学 科

機

機

械

械

工

工

学

学

科

科

三年

二年

二年

二年

二年

石 田

河 野

吉 山

德 丸

下 山

大 貴

史 織

和 志

拓 矢

丸 加

…… ８

…… ７

…… ６

…… ５

…… ５

一般科目

第一位 『天国は待ってくれる』を読んで制 御 情 報 工 学 科

三年

評・その他

入選
第二位 『手紙』を読んで都市システム工学科

講

入選
第三位 『ライ麦畑でつかまえて』を読んで〃『もしも私が、そこにいるならば』を読んで作 『二つの悲しみ』を読んで

入選
佳

〃

……

慎

……

河 野

克 也

広 平

三年

鈴 木

牧

制 御 情 報 工 学 科

三年（制御情報工学科 四年）

学 生 図 書 委 員 長

制 御 情 報 工 学 科『鼻』を読んで『人間失格』を読んで〃〃編 集 後 記９８

て、教員図書部会委員及び学生図書委員による選ばれた優秀作及び自主投稿の作品を対象にしデンは優しくて純粋な子供であるとともに子供とについて考えています。主人公の少年ホール

大人が子供たちのことを理解し認めてあげるこ

は、大人の世界に触れて傷つく子供たちのこと、て』を読んで」は、この名作を読んで池﨑さん

第三位の池﨑さんの「『ライ麦畑でつかまえ

頃なかなか気付けないことを教えてくれます。

は述べています。読書というものは私たちが日という事実をあらためて知らされたと松枝さん

く加害者の親族までも苦しめ台無しにしていく

物語を読み、殺害事件は被害者の親族だけでなが差別を受け地位や生活も奪われていくという強盗殺人という犯罪によってそのあとに弟まで出会い（邂逅）が人の生活を大きく変革してっています。

ろいろと気付かせ考えさせてくれる感想文とな

作品、いずれも、読む私たちに大切なことをいなっていくことの是非について考えた石田君の丸君の作品、人の隠れた過去の秘密が表沙汰にで目標を持って生きることの大切さを考えた徳

動く若者たちのキャンパスライフの物語を読ん

思いをはせた牧君の作品、夢と現実の間で揺れ

人公の悲劇と同等の作者太宰治の苦悩の人生に作品、対人恐怖によって人と交流ができない主い不幸や平和の尊さのことを考えた下山さんのしみを受けとめて戦争が人々にもたらす代え難息子及び父親の戦死の知らせを受けた二人の悲

校内読書感想文コンクール （平成十九年度 )第一次・第二次審査、国語教員による厳正なるたちのことを思い助けていく大人でもあるのだ

いきます。すぐれた名作・名著を読んでいく読

本

正

国語科教員

相

第二位の松枝さんの「『手紙』を読んで」

逸です。

書いてみたいという板井さんの末部の結びも秀

自分もこのような人情味溢れるフィクションを話にもなっているという作品の姿の捉え方や、ており、夫妻が交互に語りながら夫妻同士の会

フィクションのように見えながら人情味が溢れその表現に板井さんは心惹かれ感動しています。

るこの作品を読んで、偽りなく語られた内容やた夫妻の手紙というユニークな形式になっていは待ってくれる』を読んで」は、我が子に宛て栄誉ある第一位に輝いた板井さんの「『天国た河野史織君の作品、作中で触れられる大戦でたちが気付いていない美しいもののことを考えした博士の話を通して身近にありながら日頃私く考察した河野慎君の作品、数式の美しさを愛物語を通して外見に悩む人のあり方について鋭鼻の形にコンプレックスを抱いていた主人公のいの治癒のことを考えた吉山君の作品、自分のに周りに負わせてきたお互いの心の傷や行き違たちの奮闘の物語を通して私たちが知らぬうち巻いていこうと決意した包帯クラブのメンバー

ぐれています。人のどんな傷に対しても包帯をえたテーマやそれを表していく表現においてす佳作となった七つの感想文も、読み取って考入選していくことを期待します。

ら読書と思索と作文にしっかり取り組んで今後稿も大いに歓迎です。学生の皆さんには日頃か

４、５年生も含めて、自ら行っていく自主投ていきます。

作成する読書感想文にそのまま成果として現れ

日頃のそういった読書・思索・作文の活動は、

文章にまとめてみることは、価値ある活動です。

考え方を広め深め、かつ、その成果を苦心して組み、その本の内容や作者と大いに対話をしていてみること、そして、自ら好んで読書に取りること、読んでためになった本を知り合いに聞も、機会があれば図書館や書店に足を運んでみ本年度は、担当国語教員により各クラスから

一般科目

評・その他

第三次審査を経て、三作（第一位〜第三位）のという池﨑さんの捉え方はこの作品の根幹に触書の活動もそのうちの一つであり、その意味で

講「入選作」、七作（第四位〜第十位）の「佳れていて鋭いと思います。

吾作」が選出されました。

は、弟の学費調達のために兄が犯してしまった−−

入 選 第一位

三年

井

依

香

『天国は待ってくれる』を読んで
制御情報工学科板

この夫婦が架空のものだと思えない。始めに「格好つけず美化せず、自分の醜い姿も正直に書こうと思う」と書かれていて、確かに偽りなく書かれている。人間の汚さ、そして自己嫌悪。私自身が手紙に思いをつづろうとする時の書き方と同じである。また、

入 選 第二位『手紙』を読んで制御情報工学科

枝

三年

松

美

幸

フィクションらしい。しかし、読み終わった今

れや恥ずかしさが表現されていた。文章の中でと前言撤回してあったり、子に読まれる時の照お婆さんを押さえ込み、ついには殺してしまっ

婆さんにみつかってしまいました。無我夢中でるために強盗しようと考えました。ところがお弟思いの兄はある日、弟の大学資金を調達すの私には、作り話だと思えない。内容がどうだも、母と父が会話をしていた。二人の会話が書たのです。

「自惚れているわけじゃないのよ。」

とか言うわけでない。ただ、この本でいう主人

かれているわけでない。二人は交互に思い出を

まずこの話はフィクションなのか。友人曰く

公が作者の作り出した人物であり、作者の演技つづっているだけなのだから。でも、その文章づられたものだった。その武志が亡くなった後り大親友である武志について聞いて欲しいとつの幼児期、二人の出会い、夫妻の幼馴染みであ夫妻だ。これは我が子宛に書かれた本だ。夫妻

思えないでいる。言ってしまえば、私はまんま

どうしても、この夫妻が作者の演じたものとは紙を書いている夫妻が目に浮かぶのだ。だからと顔を見合わせて、少し照れ笑いをしながら手「そんなこともあったね」の向こう側でに、なぜこんなにも差別を受けなくてはならなが繋がっているだけで事件とは何も関係ないの命からは逃れられませんでした。直貴は兄と血す。どこへ行っても「強盗殺人の弟」という運の犯罪によって周りの全てを失ってしまうのでトーリーでした。何の罪もない直貴が突然、兄貴が過酷な人生を送ることになってしまうス

この物語はこの兄の強盗殺人により、弟の直だとは思えないからだ。

に書かれたものだった。二人は、思い出を語りと作者の思う壷にはまり込んでしまったのだろ

いのだろうと私は不思議に思いました。真実を

この本は、二人の人物が交互に書いている。

続けている。まさにこの本は我が子へ宛てた長う。そう考えると少し悔しいな。本当に感動しられたり、夢を手離さなければならなくなった

い長い手紙だった。私はまるで誰かの大切な手

武志は本当にかっこよかった。素敵だった。

りしたのは決して直貴のせいではないはずで知ると急によそよそしくなったり、環境を変え
作者が夫になりきって伝える武志。話の内容はす。しかし、物語を読み進めていく上で、私のたから。

ありがちだ。でも、それは表現次第で大きく変考えに変化が生まれました。「差別は当然」こ

紙を盗み見しているような気分に陥った。そし

私は堅苦しい文字の並ぶ本が嫌いな人間だ。

わる。私も人情の溢れるこんなフィクションをれだけを聞くと直貴がただの被害者のように聞て、この夫妻の照れながらも真剣に語る姿が目

しかし、これは本でありながら手紙である。私

描きたいなと思った。

した。なんとも親しみのある文章なのだろう。

ます。兄が犯罪を犯したことで直貴が差別されこえるかも知れません。ところが、それは違いに浮かんだ。

は、話し言葉で語りかけてくるこの手紙に没頭
この本には人情が満ちれている。だから私は−−

ることは兄の罪の重さを、兄自身に思い知らせ麦畑で小さな子供たちがいっぱい遊んでる。大から落ちそうになる子供をつかまえて助けるん

人は僕だけで、僕は危ない崖っぷちに立ち、崖入 選 第三位るという意味になるのです。兄がやったことは
一見、被害者の家族達だけが苦しむように思えと自覚していない。だから、大人の世界を知

子供は、自分が無垢であり傷つきやすいのだだ。僕がなりたいのはその、ライ麦畑のつかまます。しかし、加害者である側の弟、兄にとっえ役だけさ。」ては大切な弟までも苦しめることになるので三年傷ついていくものだと思う。だが今の私は、大都市システム工学科

り、受け入れることが出来ず、やがて社会に受私は大人なのか？子供なのか？この本を読人の世界を否定しようとも思わないし、だけど子

目を向けて同情したり、加害者に対して怒りみ、純粋に疑問に思った。大人と子供の狭間で子供が傷つくのがしょうがないなどとは思えな﨑を持ったりしたことしかありませんでした。

苦しむ、という点が共通しているからだろうい。

池ニュースで取り上げられるのも私のように被害か、私は主人公ホールデンに親近感をいだく。

愛『ライ麦畑でつかまえて』
を読んです。
最近、ニュースでは殺人や事故など、様々な事件が絶えず報道されています。今まで私は、者側からの意見ばかりです。しかし、この本をだが、ホールデンと私には大きな違いがある。

け入れられなくなり、分厚い壁の前にあがき、読んだことにより、被害者と同じように、加害

私は大人とも子供ともいいきれないが、ホール

このような事件のときはいつも被害者の方に者の家族なども苦しんでいることがよく分かり

デンは大人であり子供であるのだ。

きっと、自分の家族が罪を犯したという事実には、どのような気持ちなのでしょうか。それはだが、最中に大雨が降り、みんながあわててそて親戚その他の人達と墓参りにいった時のこと

ホールデンにはすでに死んだ弟がいて、そし崖の下の大人になったとき、子供がもしも落ちら落ちてしまうだろう。だから、これから私がらば、子供の速さについていけず、子供は崖かだから、私がライ麦畑のつかまえ役をしたなを「理解」する事はできないのだと思う。

非常に悲しい事だが、もう私には子供の感情ました。加害者本人の代わりに謝罪に行く彼ら

対する絶望や悲しみ、そして被害者へつぐない

ホールデンはこの事が許せない。私は衝撃を

自分を認めてくれている、見守ってくれていてきたら、抱きとめる役になりたいと思う。子

かに悪いことです。被害者のこれからの人生をうけた。私も結局は上辺だけで情の無い人間なる大人がいることは、すごく素晴らしい事だとれぞれの車に戻り、ラジオ等を楽しむのだ。

全て奪い去ってしまいます。しかし、それと同んだと打ちひしがれた。私だったら間違いなく思うから。今の自分がそれを望むように。

たくてもつぐない切れない苦しみの両方がある

時に、自分の家族の人生も変えてしまうことを車に乗っていただろう。そしてそれをなんとも供の感情が「理解」できなくても「認める」こ

忘れてはいけないと思いました。「殺人」とい思わないのだろう。ホールデンは、非常に多感

ホールデン以外の全員である。

うのはこれほどにも罪の重いものだということであり、優しく、純粋であるがゆえに傷つきやのではないかと思います。殺人を犯すことは確が分かれば、もっと犯行が減るのではないか、すい、そんな少年なのだ。

とはできるだろう。

とこの本を読んで充分に考えさせられました。

そんな彼は、幼い妹に夢を語る。「広いライ

−−

佳

作

二年

『二つの悲しみ』を読んで
機械工学科

丸

加

は、父親の戦死である。彼女は、父の戦死を知らされても、一粒の涙も流さなかった。それは、家で待っている幼い二人の妹たちのため、自分がしっかりしなくてはという思いからであった。この少女は下唇を血が出るようにかみしめ、肩で息をしながらそそくさと帰って行っ

佳

作

丸

二年

『オレンジデイズ』を読んで

機械工学科

德

拓

矢

僕は、読書感想文を書くに当たって「オレン山た。この二つの悲しみ ――
特にこの少女の取った行動に私はとても感動した。彼女がどんなにジデイズ」という、かつてテレビドラマであっ下か大声で泣きたかった事か、まだ小学校二年

大作といえる小説を題材にしていいものか？と二つの悲しみ ――
それは、太った紳士と幼い
小学二年生の少女の悲しみである。時は第二次生なのに ――。そこで彼女を唯一支えていたのは、自分がしっかりしないといけないという子

迷っていました。

と比べて今は、人々にとって命の重さが薄れているのではないだろうか。もし、そうなら、昔現在生きている人の大多数は同じように考えてれは私だけに起きている現象ではないと思う。

聞いても深い感情を抱く事はない。しかし、そた 「｣ 死亡」という言葉を耳にするが、今の私はもう、その言葉に慣れてしまい、そのようには毎日のようにニュースで「殺人」や「殺され走ると筆者はこの本の中で述べていた。現在で生きていきたいと思った。そしてこの世界が今

ち、日々、今の生活、今の平和に感謝しながられている事が当たり前ではないという自覚をもと共に過ごしている事、ましてや教育を受けら

今普通に家がある事、食べる物がある事、家族

しさを焼きつけることだろう。そして何より、心の目で戦争を目のあたりにし、心にその恐ろばそれは、戦争を体験した人たちの話を聞き、ができるだろうか。何かできる事があるとすれ戦争から六十年余りたった今、私たちには何デイズ」のテレビドラマを見たいと思いつつ見僕がこの本を手に取った理由は、「オレンジます。

一億の星」「ビューティフルライフ」等があり作品に、「ロングバケーション」「空から降る

ヒットドラマを世に送り出してきており、他のこの本の作者、北川悦吏子さんは、数多くのしい作品だと確信したからです。

この物語が、間違いなく文学作品と呼ぶに相応

頃には、消えてしまっていました。なぜなら、

しかし、その想いは、この物語を読み終える

たものを小説化した恋愛物、いわば現代の娯楽ていた時の事である。毎日「死んだ」とばかり供なりの責任感だけなのだ。

来ているのではないか。そう考えると、少し今よりほんの少しでも、平和になってほしいといた事がなく、ならば小説で！と、思ったからで世界大戦後、筆者が留守家族に兵士の死を伝えくりかえし、そう言うたびに体の内部に恐怖がの自分が恐ろしくなった。

う願いが心の底からわきあがってきた。

さて、本の中の二つの悲しみに言及するとし

ち去っていった。筆者が後に見かけた時には、彼はその事を聞くや、何も言わずにその場を立レンジデイズ」の世界へとみるみるうちに、引でいくうち、北川悦吏子さんの作り上げる「オそんな軽い気持ちで手に取ったこの本を読んす。

帽子に顔をつっこんで、帽子から水滴がしたた

き込まれていってしまいました。

よう。紳士の悲しみとは、息子の戦死である。

り落ちていたそうだ。一方、少女の悲しみと−−大学四年という、大人と子人との境目で、揺れ動く心。これといった目標のないまま、なんとなく周りの流れに合わせて就職活動をする日々。そんな中、出会ってしまった「オレンジの会」となる男女五人の繰り広げる「キャンパスライフ」全てに於いてリアリティあふれる世

佳

作

二年

『包帯クラブ』を読んで電気電子工学科

えずそれをやめさせて各々の家へと帰った。でも当時の私達は何かすっきりせず、何日か考

え、後日その二つのグループを再び遊びに誘った。そしてそのケンカした場所へ行き、しっか

りその時のことを話し合い、互いに仲直りした。その後はすっかり元通りに仲良く遊ぶことに自分のやりたい事を見つけ、夢と現実の間で大学四年という人生の岐路に立たされ、次第

いなものもある。だがそれは、本人から見ればる。中には、他人から見れば何てことないささ

傷とは、誰もが経験し、持っているものであである二人の心にはもちろん、それを止めた周ずはケンカした時のことだが、この時は張本人

包帯クラブにも通じる点があるように思う。まこの日の体験を今になって考えると、これは

和 志

揺れ、しかし、それでもしっかりとした目標を紛れもない傷であり、今もその人自身を傷つけりの人の心にも傷は残ったのだ。そして次に仲山見つけていく姿には、とても感動させられまし

血を流しているかも知れない。だからこそ、そ直りした時。この時私達は、ケンカした二人の吉た。もちろん、恋愛小説なので、主人公と音をれに気付いた包帯クラブのメンバーは、どんな傷のことをしっかり考え、治したいと思った。

ができた。

失ってしまった恋人との恋愛模様は、涙をさそ

傷にでも包帯を巻き治療することに決めたのだ

界がそこには、ありました。

う場面も多々ありました。しかし、それ以上のそして無事、その二人の、そしてその周りの私人はみな、自分の傷を他人に知ってほしい、

ろう。なぜなら傷は、それを与えてしまった者
感じとれないのだから。私も傷に関しての経験一緒に治すのを手伝って欲しいと求めている。

何かがこの小説には、込められているように思
現在、ニートという人種が増加しています。

はいくつもある。無意識のうちの分も数える

ワラは、達の傷も治ったんだと思う。

そのような人達には、それなりの理由があるのと、それはもう無数にあるだろう。そしてその「知ることだけでも良い。知っておくだけでと、受けた者と、理解し治そうとする者にしかだと思うので、その存在を否定する気にはなれ

経験は、誰もがあたりまえに過ごす日常の中にいました。

ません。たとえニートであろうとも、「しっかその日は二つの友達のグループと一緒に遊ぶと言っている。その通りだと思った。知るといも。救えなくても知らない振りをするわけにはあり、全ての若い人に目標を持ってもらいた

予定だった。私から見ればみんな知り合いの友

うことは治療の第一歩なんだ。そして包帯は、含まれているのだ。その中で最も心に残っていい。」そんなメッセージが込められているよう達ばかりだったが、その二つのグループ間には一つの傷に関わる全ての人をつなぎ、包み込んり と し た 目 標 を 持 つ こ と が 大 事 。」「 若 い と いな気がします。

互いに初めて会う子もいた。遊び終わってそろでくれる愛の治療薬。何者の、どんな傷も分けいかない。自分の傷を知ってもらっているとい

切ない中にも「ホッ」と心温まるようなス

そろ帰ろうかという夕方、その中の二人がケン隔てなく癒やしてくれる魔法の道具なのだ。世

るのは小学三年生の時のこと。

トーリー。このような素晴らしい本に出会えた

カを始めた。理由は口ゲンカだった。とにかく界中のあらゆる場所にいる人々が心に同じよううことは、可能性は無限であるということで事に感謝し、又、自分の目標をしっかり決める

見た時にはもうケンカの最中で、私達はとりあうことだけで、明日もまた生きていける。」

事を心に誓う、良い機会となりました。

−−地球ができあがるだろう。そしていつの日かそいていったら、ワラの言う様な包帯に巻かれたいを知って理解し、日本中、世界中に包帯を巻に包帯を持ち、互いに巻きあっていったら。互話を読み進めていく内に、僕も数学を美しいとしさの発見を手伝う立場だったのです。博士ののです。美しいと思い込ませるのではなく、美はなく、ただ純粋にその数字の美しさを味わう

るだけなのではないでしょうか。

ひっそりと姿を現している理想を見落としてい何か別の事に気を取られるあまり、現実の中にのものに美しさがあるのではないでしょうか。

彼は「なぜ星が美しいのか誰も証明できない

う辛い現実にぶつかっていました。そんな中で辛い現実を前にして、何をすればいいか分か

彼が穏やかさを保つことができたのは、目の前なのではなく、それの持つ美しさに気付くかど

らなくなった時、理想の形というものは道しるのと同じように、数学の美を表現するのも困難

うかが問題なのではないでしょうか。星の美しべになるのだと分かりました。決して理想どおの小さな理想の種をまっすぐ見つめて惜しまず

さは澄んだ夜空を見上げなければ分かりませ

りではない現実を生きる中でも、博士のようだ」と言いました。僕はこの言葉に考えさせらん。同じように数学の美しさも、自分の力で目に、自分が見つけた美を大切にする心を育て続

愛を注ぐことができたからだと思います。

の前の謎を解き明かすまで分かりません。美はれました。それを美しいと思うかどうかが問題

博士は八十分しか新たな記憶ができないとい思うようになっていました。

作

史

織

の包帯が取れ、全ての傷が治る日が来ると思
う。

佳

二年

野

けていきたいと思います。
博士は数学の美しさに気付いた人間の一人にる。そんな数学の姿は、彼が見つけた美しさであり、彼が求めた理想の形なのだと分かりましそうさせているのではないかとも思います。彼

りとしか想像できません。しかしそれは、彼がだと考えた素数は、「私」が言っていたようにて扱われます。しかし、博士が最も美しい数字

理想というものは普段、現実に無いものとした。

の瞳は理想をまっすぐ見つめ、自分の苦しみをです。今まで僕は、美しいものとそうでないも「ありふれた風景のどこにでも潜んでいた」の

博士は数学者でした。家政婦の「私」とそののがあるように思っていましたが、本当は全て他人に見せようとしませんでした。
息子に数学の話をするとき、彼は自慢するので−−『博士の愛した数式』を読んで
制御情報工学科

河

受け取るものではなく、自力で発見するべきもた博士。目が覚めると自分の部屋で寝ている。

過ぎません。永遠に不変で矛盾が無く、それでのなのだと思いました。

目の前にある背広には、クリップで留められた

いて謎のベールに包まれている。それぞれの数

無数のメモ用紙がある。自分は既に「僕の記憶は八十分しかもたない」

告される。

ている。毎朝自分の書いた文字によって病を宣64

まだ若いせいか、僕にはその苦しみをぼんやに意味があり、お互いに深く繋がり合ってい歳になっ歳のある日、車を運転していて事故に遭っ

47

佳

作

三年

『もしも私が、そこにいるならば』
を読んで
電気電子工学科は本当に知られたくなかったのか、もしくは単にリセットしたかったのではないかと読み取れる。しかしどちらかというと、後者であるよう

佳作

制御情報工学科

野三年『鼻』を読んでは、それなりにその環境を受け入れているだろ河に思う。ここまで家族と暮らしてきたという事
うし、もしそうでなければもっと他に選択肢が慎

世間では「コンプレックス」を抱えている人あっただろう。しかしながら、もし私が主人公である娘と同じ立場であったならば、なんだかは少なくないだろう。背が低い、スポーツが苦貴

悲しい気がする。知りたくもない家族の過去を手だ、といった小さな事に劣等感を感じること大

私はこの本に出会いタイトルに惹かれ選らび

知ってしまったつらさ、そして逆を言えば何もはあると思う。それゆえに周囲の視線が気に田ました。以前からこの本を書かれた片山恭一さ知らなかった自分。どういう結果にせよ、死者

かかり懐疑的になってしまったり。この小説

石んの作品は、表現の仕方や話のあらすじが好きは何も語らない。形あるものだけが残って、生「鼻」で登場する禅智内供は、一際大きなコンえでよく購入していました。そのような経緯もあきていく周囲の人間は、その後片付けしなけれ

プレックスを感じていた。それは彼の顋の下ま

一人の男が現れる。家族でさえも全く知らな

けが事故にあい植物状態となる。その後病院にですが、その時ばかりは海の条件が悪く、母だります。通常ダイビングは、二人一組で行うのえ方、生き方によって異なると思うが、その選する。秘密にするのかしないのかは、個人の考

売り物にする。それによって事件が起ったりもた印象にある。人は言いたい事を言い、過去を現代社会では『秘密』という概念が減ってきた。最終的に鼻を短くすることに成功した内供手を打って、鼻を短くしようと試みることにしれ、苦しんでいた。そのため、内供はあらゆるあり、またその鼻により彼は自尊心を傷つけらい程有名であった。彼の長い鼻はとても不便で

内供の鼻と言えば、世間で知らない者はいな

あご

り、今回この本と出会ったのです。

ばならない。母は本当に大きなものを残してで下がる長い鼻にあった。

この物語は、母と娘がスキューバダイビング

いった。

い、そして何も語れない母を知っていて、馴れ

択によっては何かが残ったり、起きたりする事に出掛け、海の中で母が事故にあう所から始ま馴れしい男。しかし娘は少しずつ知る事になは今後鼻や周囲の目を気にすることなく人生を歩むことができると信じていた。しかし、事はを同時に考えねばならない。
今回この作品を読んで、日頃自分が口にして思うようにいかなかった。鼻が短くなったことる。その男について、そして母の過去について。その後、母は亡くなるが、色々な現実を受いる事、していない事の『重さ』をあらためてにより、一層可笑しな目で見られるようになっか

け止めながら娘は生きていくというストーリー

認識させられました。

おである。
あろう。人には言えない過去、直面している現情を述べている。一つは、人が不幸を切り抜け

この小説には、二つの矛盾した人間の心の感てしまったのである。

実を、誰でも必ず持っている。しかし家族となたら第三者は何かしら物足りない気分になるこ

この物語のキーワードとなるのが『秘密』でるとなかなか隠し通すのも難しい。その中で母−−

は幼少時代からおどけた子供で、学校でも人気者であり、友達も多いが、いつも他人を恐れて本の世界へ手を伸ばしていけると良いと思う。

が不幸を乗り越えた人に対して敵意を抱くよういるため心の底から気を許した親友は一人もいと。もう一つは、それにより、消極的ではあるになることである。私はこの芥川龍之介の人間ない。これは小説の最後まで同じである。他人時代の女中や下男による性的虐待によって他人に対する評価に共感した。なぜなら私はこの一作を自分を同じ目で見ることができなくなり、他人を極度に恐れるようになり、また、それらが原因で社会から疎外されてしまうのである。

り、薬物中毒になったりしてしまう。これはま三年とは少し違う考え方を持っていたことや、幼少佳『人間失格』を読んで
制御情報工学科

ついには高校時代から、他人との関わりや世僕がこの本を選んだ理由は、非常に有名な作

さに太宰治の人生と同じである。この小説では平る。この矛盾した二つの感情を取り除けと言わ品であるのに今まで読んだことが無かったから

主人公・葉蔵の苦しみが語られているが、それ牧れても簡単なことではないだろう。ただその感である。また、僕は普段あまり本を読まず長いは同時に作者・太宰治の苦しみでもあったのだ

広

文を否定できない、当てはまるのでは、と思ったからである。人間、不幸を乗り越えてこそ幸福があると思う。内供は念願の短い鼻を手に入れ、同時に幸福を得た。しかし他人にとっては、自分は不幸であるのに先を越されたなどとあざわらいった感情を抱いてしまい、内供を嘲笑うよう情を抑制できる力を身につけることができれ小説に慣れていないので、あまり長い小説でな

ろうと僕は感じた。

の中から逃れたくなり、自殺未遂を繰り返した

ば、陰で他人を否定するような卑怯はなくなる

かったことも僕がこの本を選んだ理由の一つとな言動に移ってしまったのではないかと考えであろう。内供はその後、元の長い鼻を取り戻なった。

の自分が良かったのだ。人それぞれ違った個性という内供の一言がある。結局は元の鼻、本当いない。」

が、内面では他人に深い恐怖を抱いているためれている。表面上は面白おかしくおどけている

反映しているため自伝的な小説であると見なさンとされるが、作者である太宰治の人生を強くこの小説は私小説の形式をとったフィクショなったのかなどは一切書かれていない。だが、手記はそこで終わっている。この後葉蔵がどう

く、ただ時間が過ぎていくだけなのだと語り、人となった葉蔵は、もう自分には幸も不幸もなに引き取られた葉蔵は廃人となってしまう。廃ることになる。数ヶ月の入院生活ののち、故郷物語の最後、薬物中毒になった葉蔵は入院すすことができた。最後の一文に、を持っているがゆえに世の中が成り立っている

本当の自分を誰にもさらけ出すことのできない

多くの辛い過去があった末自分を傷つけ、廃人「こうなれば、もう誰も笑うものはないにちがと言っても過言ではないだろう。

主人公、大庭葉蔵の人生を主人公自身の視点でとなった葉蔵が立ちなおることは少なくともな

普段本を手にすることのない私が読んだ短編

描いた小説である。

変わったものだったが、そこに描かれた人間の私は黙々と読むことができた。鼻を題材とした幼少時代、第二の手記は中学・高校時代、第三三の手記に分かれており、第一の手記は葉蔵の物語は主人公の第一の手記・第二の手記・第の小説の印象をさらに強調している。この小説いる。このことが、ただでさえ暗く衝撃的なこ

また、最終回の掲載直前に太宰治は自殺して小説「鼻」。短編ながらもその内容に共感した

汚さや、一つしかない個性、自分の大切さを本の手記はそれ以降について書かれている。葉蔵いだろうと感じた。

を通して学ぶことができた。今後少しずつでも−−

が太宰治の一生を描いているならば、葉蔵は生きる意味を見つけられず結局は自殺してしまったのかもしれない、と思った。

編

集

後

記

学生図書委員長（制御情報工学科四年）

也

ぶかしく思われたとしても順位は気にせず、最優秀作品か佳作かに関わらず、同じように選ばれた優秀作品である、という見方をしていただ

ければと思います。

最後になりましたが、二〇〇八年一月二十四ます。今回の課題図書は、青木和雄さん・吉富克

他人の書いた文章を読む。それも、本や小説

多美さん原作の「ハッピーバースデー」、石田

木

ではなく、作文を読む。学校の先生にでもなら衣良さん原作の「エンジェル」です。興味のあ鈴

ない限りは、そう経験できるものではありませ

る方の参加をお待ちしております。

日木曜日に、図書委員会主催の読書会を行ないん。そんな事をしみじみ思いながら、拝読させていただきました。
ここで少し、感想文を読んでの感想を述べさせていただきます。入選作品のどれを読んでみても、文章構成や用いられている言葉などに、書いた人特有のくせみたいなものが現われていました。当然と言えば当然の事なのですが、それを探し出すというのも、作文を読む醍醐味ではないかと思います。また、全体を通して言える事ですが、どの作品も、現在の社会情勢や自分の境遇と照らし合わせた感想が書かれていたように感じられます。それだけに、読んでいて共感を覚えるものも多く、優劣つけがたいと思うことも度々ありました。
さて、このコンクールの審査は、図書部会の先生と国語科の先生、学生図書委員によって行われます。一度とて入選したことのない私が、審査に加わって果たして良いものかと悩ましくもありました。しかし、学生が審査するのはあくまで順位だけです。ですから、もし順位をい− 10 −

第三十五号﹂

平成二十年一月十日

﹁もさく

発行日

大分市牧一六六六番地

丸徳印刷株式会社
大分市新貝四 五十〇九七 五五八 七七三七

大分工業高等専門学校
学生図書委員会
教員図書部会

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