岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

小6 2学期 12月 漢字の筆順・画数・送りがな
名前（１）右の漢字の、矢じるしが指すている部分は、何画めに書く①のが正しいですか。下から一つ選びなさい。

六画め

四画め

七画め

二画め

（２）右の漢字の、矢じるしが指している部分は、何画めに書くのが正しいですか。下から一つ選びなさい。

十画め

五画め

十一画め

九画め

（３）次の中から、画数が十四画の漢字を選びなさい。
くら蔵

えわき駅

りい割

意

（４）次の漢字と同じ画数の漢字を選びなさい。
よく欲
わけ

訳

そ め

呼開染

（５）下線のついたカタカナを正しく漢字と送りがなになおしたものを選びな魚が群ってえさに群らがって群てムラガッテいる。
群がって

小6 2学期 12月 漢字の筆順・画数・送りがな②さい。

岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

名前（６）下線のついたカタカナを漢字と送りがなになおしたものを選びなさい。
大切にヤシナイソダテル。
やしなそ だやし養い育てるそだ

養ない育てるやしなや し養い育だてる

養ない育だてる（７）下線のついたカタカナを漢字と送りがなになおしたものを選びなさい。
決勝戦でアバレマワル。
暴ばれ回る

暴ばれ回わる

暴れ回る

暴れ回わる

（８）下線のついたカタカナを漢字と送りがなになおしたものを選びなさい。
発想のアタラシサが求められている。
新しさ

新らしさ

新たらしさ

新さ

（９）下線のついたカタカナを漢字と送りがなになおしたものを選びなさい。
ふえ んき

雨が降っている。シタガッテ、運動会は延期だ。
従って従て従がって従たがって（10）下線のついたカタカナを漢字と送りがなになおしたものを選びなさい。
実力が上だからといって、カナラズシモ試合に勝てるわけではない。
必しも必も必らずしも必ずしも

岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

答え 六画め
答え 九画め答え 駅わ け

答え 訳
答え 群がって答え 養い育てる
答え 暴れ回る
答え 新しさしたが答え 従って答え 必ずしも岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

れ ん た いしふ く

し小6 国語(日本語) 3学期 1月 言葉の種類（連体詞・副詞）
名前
れん た い○ししゅうし ょ く

次の文の下線のついた連体詞は、どの言葉を修飾しているか。正しいものを一つ選びなさい。に わさ（１）この白いバラは、わたしの庭に咲きました。

ゆ う しゅう

せん しゆ（２）金メダルは、あらゆる優秀な選手がねらっている。

じけ ん

しゅう し ょ く

れん た いし（３）次の中から、「事件」を修飾している言葉が連体詞であるものを、一つ選びなさい。
れい

①

例の事件

②

ふしぎな事件

③

悲しい事件

④

おもしろい事件

ど う

し

け い よ うしけい よ う ど う

し

ふ く

し

しゅう しょ く（４）動詞・形容詞・形容動詞や、ほかの副詞なとを修飾して、意味をくわ
ふ く

し

ふ く

言葉を副詞という。次の言葉の中から、副詞にあたるものを、一①すっと②飛ぶ

しくする

し

③ 発明

ふ くつ選びなさい。

④ ふしぎだし（５）次の文の下線のついた言葉の中から、副詞にあたるものを、一つ選びない。
そのねこは、へいの すきまからこっそり飛び出してきた。

さ岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

せ つぞく

し

小6 日本語 3学期 2月 言葉の種類（接続詞）
名前
く○

せつ ぞ くく

語と語、句と句、文と文、文章と文章を結びつける働きをする言葉を接続せつ ぞ く

しなぎ言葉)という。次の中から、下線のついた言葉が接続詞であるもの①を選びなさ運動するとじょうぶになる。
②

ふえが鳴った。すると、犬があらわれた。

③

練習すると効果が必ずあらわれる。

こ う

え い（２）①

かかならが映画のパンフレットを買い、それにサインをしてもらった。
②

毎朝犬の声に起こされる。今ではそれにすっかり慣れてしまった。

③

兄がノートをくれた。それに、ボールペンもくれた。
せつ ぞ くし（３）次の文の空らんにあてはまる正しい接続詞を（ちよ きん）に書きなさい。
りよ こう

姉は長い間貯金している。(あるいは)、旅行に行くには足りない。

それともせつ ぞ く

しかも明日はテストです。(
だからせつ ぞ くそれとも

しかしし（４）次の文の空らんにあてはまる正しい接続詞を（）に書きなさい。

)、今日は遊べません。
しかしただしし（５）次の文の下線をつけた接続詞の説明として正しいものを選びなさい。
もう一度説明してください。なぜなら、よく聞きとれなかったからです。
①前とあとのどちらかを選ぶ。

②前のことの理由を述べる。

③

前と対立することを述べる。

④前からの話題を変えようとする。

た いり つわだ い詞(つえ らい。
（１）

し岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

答え ②
答え ③
答え しかし答え だから答え 前のことの理由を述べる。

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け いよう

どう

し

小6 ３学期 ３月 言葉の種類（形容動詞）
名前
せい しつようけ い よ うす

しけい よ う ど うし（１）ものごとの性質や様子を表す言葉には、形容詞と形容動詞がある。次のけ い よ う ど う

言葉

しの中から、形容動詞を選びなさい。

ゆかいだ

青い

走る
け い よ うしけい よ う ど うし（２）ものごとの性質や様子を表す言葉には、形容詞と形容動詞がある。次のけ い よ う ど う

言葉

しの中から、形容動詞を選びなさい。

笑う

正確だ
け い よ う ど う深いし（３）次の文で使われている形容動詞を言い切りの形になおしたものを選びなさい。

親切な人に助けられた。
助ける

助け

親切
け い よ う ど う

親切だし（４）次の文で使われている形容動詞を言い切りの形になおしたものを選びない。
ならおさらをきれいに並べた。
な らな ら並べる

きれい

きれいだ

並び

け い よ う ど うし（５）次の文の下線のついた言葉の中から、形容動詞を答選びなさい。
か れ

彼の仕事は、いつも、たいへん
いつも仕事

たいへん正確だった。

正確だった

さ

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答え ゆかいだ
答え 正確だ
答え 親切だ
答え きれいだ
答え 正確だった

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小6

国語(日本語) 1学期

4月 反対語・同意語
名前（１）下線のついた言葉と同じような意味をもつ言葉を一つ選びなさい。
しぼ う

政治家の死亡記事。
しご

死後

せ い

しぼう めい

生死

亡命

しき よ

死去

（２）下線のついた言葉と同じような意味をもつ言葉を一つ選びなさい。
こ う せ きあの人は、医学の進歩に大きな功績を残すだろう。
ろう どうろ う りよく

せ いせ きこ うろ う

労働労力

成績

功労

（３）下線のついた言葉と同じような意味をもつ言葉を一つ選びなさい。
し つ も ん

わからないことがあれば、いつでも質問してください。
し つぎ

質疑

も ん

はつ げん

ほ んし つ疑問

ぎ

発言

本質

（４）下線のついた言葉と同じような意味をもつ言葉を一つ選びなさい。
いろ ん

委員長の意見には、だれも異論がありません。
い じょう

せいろ ん

異常正論

いぎ

異議

し つも ん質問（５）下線のついた言葉と反対の意味を表す言葉を一つ選びなさい。

わが子を愛する。
にくむ

なごむ

包む

望む

①

岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

小6

国語(日本語) 1学期

4月 反対語・同意語
名前（６）下線のついた言葉と、反対の意味を表す言葉を一つ選びなさい。

車内がすく。

かここ囲む

休む

つ混む

積む

（７）下線のついた言葉と反対の意味を表す言葉を一つ選びなさい。

タオルがかわくち ぢそ縮める

染めるきよ清めるしめる（８）下線のついた言葉と反対の意味を表す言葉を一つ選びなさい。
ふ う しゆう昔からの風習が、だんだんとすたる。

そはやる

おとる

染まる

絶える

（９）下線のついた言葉と反対の意味を表す言葉を一つ選びなさい。

ぼくの手料理を、みんなが「まずい。」とけなす。
よろこ

喜ぶ

かほめる

せ変わる

責める

（10）下線のついた言葉と反対の意味を表す言葉を、一つ選びなさい。
あ

人がたくさん来るので、場所を空ける必要がある。
かつぐ

またぐ

さわぐ

ふさぐ②

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小6 国語(日本語) 1学期○5月

いろいろな言葉の意味①
名前

下線のついた言葉の正しい意味を、一つ選びなさい。
ち ゅ う こくしたが（１）母親の忠告に、すなおに従う。
注意することなぐさめること

考えることの ぞ（２）

おさいふの中の一円玉を、全部除く。
ひろあ つだ い拾い集める

じと大事にする
き取りのけるち ょ う（３）みんなと過ごした時間は、とても貴重だ｡
ねう

値打ちがあること
き ょ う

つまらないこと

いいかげんなことり（４）遠くはなれた郷里のことを思い出す。
山おくの村里なつかしい場所

いなかの町

生まれ故郷

こすえ

なきょうが

お う

（５）友達の夢を、末永く応えんしたい。
ま ごころ

真心をこめてお

ま んぞ く

満足するまでとな

大人になるまでいつまでもずっと岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

小6 国語(日本語) 1学期

せ い じ

（６）

5月 いろいろな言葉の意味②
なまえつ

友達の相談に、誠実に応対する。
ていねいなこと

親切なこと

すなおなことまじめなこと（７）さむらいのまねをして、こしに刀を帯びる。
ぶら下げる

横にする
ふ

身につけるるた（８）今度の試合のことを思うと、心が奮い立つ。
くじけそうになる

勇んで張り切る

うれしくなる

考えこんでしまうちょめ い（９）このパーティーに招かれたのは、みな著名な人たちだ。
才能のあることすばらしいこと名高いこと

立派なこと

り っし

しぱん

（10）先ぱいの話を聞いて、今後の指針を決める。
信じられるもの

してはいけないこと

手引きとなるもの

やりたいと思うことかかえる岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

め い

しだ い め いし

小6 国語(日本語) 1学期 6月 言葉の種類(名詞・代名詞)
名前○

次の文の空らんに入れるのによいと思うものを、一つ選びなさい。
めいし物や事がらの名前を表す言葉を「名詞」という。名詞には、「鳥・花・心」のように、同じ物や事などに共通して用いられる名前を表すもの、「徳川家康・（１）・日本」のよ

うに、人名・地名・国名など、ある特定のものにつけられた名前、「一・ニ・一人・五回・三時・（ ２）」など、数や順番・時間を表すものがある。
おお さ か（１）

ア 行く

イ高いウ

大阪

（２）

ア 小さい

イ

四月一日

ウ

来る

めい

し（３）次の言葉の形をかえて名詞にしたものはどれか。正しいものを一つ選びい。
高い
①

高く

②

高かった
だ いめい

③ 高さ

④ 高かろうし（４）次の言葉の中から、代名詞をすべてぬき出したものを、一つ選びなさい。
六人・

それ ・ 自分 ・空・①

それ・自分・空② 六人・それ・朝③

六人・それ・自分

④ それ
だいめい

朝

し

（５）次の文章の下線をつけた言葉の中から、代名詞を一つ選びなさい。
けさ､ここに 置いたことは 確かなのだが､どうしても 見つからない。
いろいろ 考えてみたが、そのあと 使った 覚えがない。
①

いろいろ

②

ここ③

こと

④ けさ

なさ岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

小6 1学期 7月 漢字の読み方・書き方 ①
名前（１）次の下線のついた漢字の読み方を書きなさい。

コンピューター会社に就職した。
（２）次の下線のついた漢字の読み方を書きなさい。

延びる（３）次のじゅく語の読み方を書きなさい。

洗面（４）次のじゅく語の読み方を書きなさい。

七夕（５）下線のついたひらがなを漢字で書きなさい。

大失敗をして、顔がまっさおになる。

岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

小6 1学期 7月 漢字の読み方・書き方 ②
名前（６）次のじゅく語の中から、「言」の読み方が、ほかの三つとちがうものを書きなさい。

宣言

伝言

予言

言論

（７）下線のついたカタカナは同じ漢字になおすことができる。その漢字を書きなさい。
ぼ う

平家一族のコウ亡。
いろいろなことにキョウ味のある年ごろ。
（８）「供」という字には、「とも」という読み方のほかに別の訓読みがある。

次の中から、その読み方として正しいものを書きなさい。
ただし、送りがなもふくめている。

ともなう

そこなう

ささげる

つくる

（９）下線のついたカタカナは、同じ漢字になおすことができる。その漢字として正しいものを書きなさい。
み だ

乱れた世の中をオサめる。
病気をナオす。
（10）次の（）には、同じ音の漢字が入る。意味の通る文になるように、）にあてはまる漢字を書きなさい。

となりの国に（公園の鉄（）命する。
）でよく遊んだものだ。

（岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

答え しゅうしょく
答え の答え せんめん
答え たなばた
答え 真っ青答え 伝言答え 興
答え そなえる答え 治ぼ う

ぼ う

答え 亡棒

岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

か ん

小6

国語(日本語)

2学期

よど う

し

9月 言葉の種類（感動詞）
名前よ

お う と う○ 自分の感動、相手への呼びかけ、呼びかけに対する応答、あい さつなどを表して、ほかの言葉と結びつくことなく独立している 言葉を感動詞という。次の文の中から、感動詞を選びなさい。
か ん ど うど く り つか ん ど うし（１）おや、あそこに犬がいるぞ。

（２）ねえ、たのむから大声を出さないで。

（３）さようなら、また明日ね。
か ん ど うし○ 次の文の下線のついた感動詞はどのような意味で使われているか。正しいものを下から選びなさい。
（４）もしもし、さいふを落としましたよ。
かと う（５）はい、たしかにわたしが岩倉小学校の加藤です。

か ん ど う感動よ呼びかけ

お う と う応答

あいさつし岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

ど小6

国語(日本語)2学期

うし

９月 言葉の種類（動詞）名前（１）次の文の空らん( ① )( ② )に入れるのによいと思うものを選びなさい。
○

わたしは 本を 読む。

○

冷たい 風が ふく。

○

ベランダに ねこが いる。

「読む・ふく・いる」のように、「(ど う①)・どうなる・ある」を表す言葉を「(し②)」とだ んいう。動詞は、「読む・ふく・いる」と、言い切りの形が五十音図の「ウ段」の音で終わる。
そして、次に続く言葉によって、「本を読もう。」「風がふきます。」「ねこがいます。」のように形が変わる。
おもじゆつ ご文の中では、主に述語になる。
ど う

どんなだ

何だどうするしけ い よ う

動詞

①し形容詞

②
ど う

し

○

次の言葉の中から、「動詞」を一つ選びなさい。

（２）

古い（３）

きれいだピアノ

とても買う

う つ映る

たいへん

ど う鳥

し（４）次の文の下線のついた言葉の中から、動詞を選びなさい。
光を 受けて きらきらと かがやく 水面を、静かに ながめていた。

めいし名詞岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

け いご

そ ん け いけ ん じょうご

小6 国語(日本語) 2学期 10月 敬語（尊敬・ていねい・謙譲語）

名前
けいご

し ゆるい

（１）次の中から、敬語の種類のうちの「ていねい語」を使った文を、選びなさい。

①先生はまもなく来られるはずだ。
②父がそう申した。
③もう食事をめし上がっているころだ。
④わたしも村上さんの意見に賛成です。

そ んけ いご（２）次の文で、尊敬語が使われているところに線をひきなさい。

展覧会には、もう行かれましたか。

け ん じょうご（３）次の文で、謙譲語が使われているところに線をひきなさい。

この機械の使い方は、私がご説明します。て い ね いご

（４）次の文で、丁寧語が使われているところに線をひきなさい。
ゆ う び ん きよく

け い さ つ し よとな り

郵便局は、警察署の隣にあります。
（５）次の四つの文は、児童が先生に話しかけているものです。これらの中
け いご

敬語の使い方がまちがっているものを、選びなさい。
①わたしの父がかいた絵が入選しました。
②先生、そうじが終わりました。
③きょうの体育を休ませてください。
④この手紙は、ぼくの母が書かれました。

から、

岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

じょ

しじょ

どう

し

小6 日本語 3学期 11月 言葉の種類（助詞・助動詞）
名前
じ ょ

○

しじ ょ ど うし次の文の意味が通るように、あてはまる助詞や助動詞を選びなさい。
れん（１）東京()着いたら、連らくしてください。
をでに（２）あれが、わたしたちの学校（ですそうだない
じ ょ○）。

し次の文の下線のついた助詞はどんな気持ちを表しているか。その気持ちとして正しいものを選びなさい。
（３）きょうはいいお天気ですね。
きん

①

しねん

禁止する気持ちどう③

い② 念をおす気持ち

もと同意を求める気持ち④

じ ょ ど うたのむ気持ちし（４）次の文の下線のついた助動詞は、どんな意味を表しているか。その意味て正しいものを、一つ選びなさい。
さあ、ぼくも出かけよう。
う

①

けいみ

あらわ

あらわ

打ち消しの意味を表す。

②

あらわ

③

人から聞いたことを表す。
い

たとえを表す。

しあらわ④ 意志（そう思う心）を表す。
じ ょし（５）次の文の下線のついた助詞「まで」と使い方のちがう「まで」はどれか。
①～④の「まで」の中から選びなさい。
ぼくは、学校まで歩いていく。
よ

しよく い ん し つ①

名前を呼ばれた人は、職員室まで来なさい。

②

駅まで、にもつを持ってあげましょう。
さ ん ちょう③

あの山頂までもう少しのしんぼうだ。

④

うちの犬がほえたら、となりの犬までほえだした。とし岩 倉 市 日 本 語 ・ ポル ト ガ ル 語 適 応 指 導 教室

答え にじ ょし

◆この文の「に」という助詞は、場所を表している。
答え です
じ ょ ど うし◆「です」はていねいに言う言い方を表す助動詞。
答え 同意を求める気持ち◆「ね」は、この文では同意を求める気持ちを表している。
じ ょし◆この助詞は、ほかにも、「念をおす気持ち」などを表すことがある。
答え 意志（そう思う）を表す。
じ ょ ど うしじ ょ ど うし◆「よう」は、意志を表す助動詞。「う」という助動詞も同じ働きをする。
答え ④と う た つて ん◆例文と①②③は「到達点(場所)」を表し、④は「つけ加え」を表す。