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いわて マナビィ マガジン
No.1872019. 10.11//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
先日、盛岡地方気象台が岩手山の初冠雪が観測されたとの発表を行いました。最近は朝晩の気温もグッと低くなり、秋本番といったところです。山の紅葉や作物の収穫等も本格化し、秋の行楽シーズンも到来といったところでしょうか。

さて、今回のマナビィ

マガジンは、「推進センター事業報告」と「センター情報（10 月下旬）」「事業実施報告書」についてです。

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センター事業報告＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊◆子育て支援活動交流研修会◆【実施日】令和元年 9 月 5 日（木）

【会場】岩手県立生涯学習推進センター（花巻市）【研修内容】○講話「わが子の障がいと共に」[講師]上野秀雄 氏（花巻市在住）※障がいを抱える家族の現状と課題についてお話いただきました。

○事例発表 「全ての人が共に生きる社会の実現をめざして」～たんぽぽクラブの活動から～[講師]特定非営利活動法人
理事長

牛崎恵理子

たんぽぽクラブ氏※「たんぽぽクラブ」の立ち上げの経緯、他機関との連携や現在の活動、そして、今後の展開についてお話いただきました。

○説明「障害者の生涯を通じた多様な学習活動の充実について」～文部科学省の取組～[講師]文部科学省総合教育政策局
障害者学習支援推進室長

男女共同参画共生社会学習・安全課

小林 美保

氏

※共生社会実現に向けた学びと社会教育の役割、今後の国の方向性についてご説明いただきました。

○ワークショップ「広げよう子育て支援の輪」～つながることで見えてくる、わたしにできること～[進行]県立生涯学習推進センター

社会教育主事[助言] 文部科学省総合教育政策局

男女共同参画共生社会学習・安全課

障害者学習支援推進室長

小林 美保

秋澤美加子

氏

※地域で支える効果的な子育て支援のあり方と共生社会の実現に向け、子育て支援者がそれぞれの立場でできる支援について考えました。

―――――――――――――――――――――――――――――――【受講者からの感想】
・実際に当事者の方のお話を聞く機会ができて、大変さを再認識することができた。やはりまずは、「知ること」から始め、何が出来るかを考えてみたいと思った。（市町村教育委員会関係者）

・講話から、前向きに進んでいく姿や考えなどの考えを聞き、とても素晴らしいと感じた。人とのつながり、支え合いを大事にし、私自身も今自分が出来ることを考えサポートしていきたと思った。
（療育施設職員）―――――――――――――――――――――――――――――――◆放課後子ども総合プラン指導者合同研修会②◆【実施日】令和元年 9 月 9 日（月）

【会場】岩手県立生涯学習推進センター（花巻市）【研修内容】○講義・演習「発達の気になる子どもとの良好なコミュニケーションを築くためのペアレント・トレーニング」[講師]盛岡大学短期大学部

幼児教育科助教

塩谷彩花氏※発達が気になる子の理解と支援の方策について、「ペアレント・トレーニング」を学びました。

○選択研修①「達成感を味わいやる気を生み出す運動体験」[講師] 一関修紅高等学校教諭

清田博美氏

②「不器用さを楽しみながら改善する認知作業トレーニング（コグトレ）」[講師]未来の風せいわ病院
作業療法士・児童発達支援管理責任者

愛木

教育支援室長氏

養護教諭

多田 淳子倫浩氏

准教授

滝吉③「遊びをとおした発達支援」[講師]岩手大学教育学部

特別支援教育科

美知香※発達が気になる子どもと共に楽しめる、遊びや運動を通した支援を学びました。

―――――――――――――――――――――――――――――――【受講者からの感想】
・とても分かりやすい内容だった。関わっている児童の支援に困っていたが、褒めることの大切さを学び、明日からの業務に役立てたい。
ペアレント・トレーニングは、児童にも支援者にも有効だと感じた。
（放課後子供教室関係者）

・障がいの有無に関わらず、普段、子どもと接する中でも活かせる内容だった。初めて耳にした「コグトレ」だったが、身近な物を利用し、取り入れやすく楽しい活動であった。すぐにでも現場で実践してみたい。
（放課後児童クラブ関係者）―――――――――――――――――――――――――――――――◆センター長、公民館長、主管課長等セミナー◆【実施日】令和元年 9 月 10 日（火）

【会場】岩手県立生涯学習推進センター（花巻市）【研修内容】○講義・演習「子どもと大人のみらいづくり」～大人と子どもが地域の未来を共に語り、担い手のバトンが続く社会へのヒントを学ぶ～[講師] ＮＰＯ法人みらいず works

代表

ＮＰＯ法人まちづくり学校

理事

文部科学省ＣＳマイスター

小見 まいこ 氏※大人と子どもが共に未来を考え、地域で働きたいと思う子どもを育てる取り組みについて、豊富な事例をもとにお話いただきました。

氏

―――――――――――――――――――――――――――――――【受講者からの感想】
・今までのセミナーなどでは、講師からの講義が中心のことが多く一方的あったが、今回はグループ内での話し合いがたくさんできた。
他の地域の課題等を聞くことができて有意義であった。
（センター長、公民館長）

・気づきが多くあって、大事な視点を教えられた気がする。
グループワークの時間は、大変貴重な時間となった。
（市町村生涯学習・社会教育担当課主管課長）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
センター情報（10 月下旬の事業）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊（１）子どもの学びを支えるセミナー[県北会場]（10/25）【対象】
・市町村等の生涯学習・社会教育関係職員（公民館・地区センター職員を含む）
・ＮＰＯ法人、地域づくり関係者
・ＰＴＡ、子ども会、育成会等社会教育関係者
・小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、特別支援学校等の教職員
・放課後子供教室、放課後児童クラブ関係職員【会場】二戸地区合同庁舎（二戸市）【研修内容】○講義「10 年後の地域を担う人材育成」[講師]特定非営利活動法人
主任コーディネーター

未来図書館

恒川かおり氏○演習「かだる」プログラム体験[講師]

特定非営利活動法人

主任コーディネーター

恒川

未来図書館
かおり

氏―――――――――――――――――――――――――――――――【おすすめポイント！】◎地域に愛着を持ち、10 年後の地域を担う人材育成を、子どもと大人が直接学び合う未来図書のキャリヤ教育から学びます。

◎演習では、県内各地の学校や自治体で実施されている「かだる」プログラムを体験します。

★事業の詳細（要項、チラシ、申込様式）につきましては、こちらから！！
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http://www2.pref.iwate.jp/~hp1595/31youkou/31youkou.html＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
事業実施報告書＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

当推進センターでは、各事業ごとに『事業実施報告書』を「まなびネットいわて」http://www2.pref.iwate.jp/~hp1595/に随時掲載しております。
報告書には、事業の様子や受講者数、受講者の声、評価なども記載し、今回参加できなかった方や次回参加の際の参考のために作成しております。興味のある方は、ぜひ、ご一読ください。

★事業実施報告書につきましては、こちらから！！
↓↓↓
http://www2.pref.iwate.jp/~hp1595/31houkoku/31houkoku.html▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼▲▼
このメールマガジンは、県内小中学校、社会教育関係者及び生涯学
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発 行：岩手県立生涯学習推進センター （花巻市北湯口 2-82-13）
編 集：熊 谷浩 二