事業者向け 放課後等デイサービス自己評価表 結果
職員数：18 回収数：18
回収率：100 ％チェック項目
環境・体制
整備業
務改善

どちらともいえない

いいえ

無回答

改善目標、工夫している点など

18② 職員の配置数は適切であるか

17

1

理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士を配置しており、専門性を活かした支援を行っていきます。

③

事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか

11

5

事業所内は段差が出来ないようにしております。

④

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか

135・全体的に個別での計画案の作成や様子が伝えられているため良い。

⑤

保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか

17

1

⑥

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか

16

2

⑦

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

6

7

162

外部評価は現在おこなっておりません。

5

研修の案内を行い、積極的に参加出来るようにしています。
各自、専門分野での勉強会にも参加しています。

保護者の方と面談を行い、事前にニーズを確認した上で計画書を作成しています。

⑨

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか

17

1

⑩

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか

12

5⑪ 活動プログラムの立案をチームで行っているか

17

1

毎回関わる職員全員で活動内容を話し合って決めています。

⑫ 活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか

16

2

活動内容は個別に設定しています。内容も日々更新しております。

⑬

関係
機関や
保護者との連携関係
機関や保護者との連携

はい① 利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか⑧ 職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか

適
切な支援の提供

公表日：令和6年 3月 8日⑭

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているか

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているか保護者と相談しながら、必要に応じて標準化されたアセスメントを行っております。

1

時間のかかる検査は長期休暇の際に行っております。

12

17

6
個別活動では個人の能力に応じた活動内容を提供し、集団活動ではコミュニケーションや友達との関わりの楽しさを感じられるような活動を行っています。

1

当日のスケジュール確認と合わせて、支援内容や分担の打ち合わせを行っています。

支援開始前には職員間で必ず打ち合わせをし、その日行われる支⑮援の内容や役割分担について確認しているか

18⑯

支援終了後には、職員間で必ず打ち合わせをし、その日行われた支援の振り返りを行い、気づいた点等を共有しているか

12

4⑰

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか

15

2⑱

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか

18⑲

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行って
いるか

13

5⑳

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

15

3

学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校㉑ 時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか

15

3㉒

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

88㉓

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか

12

6

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービ㉔ ス事業所へ移行する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか611㉕

児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか

13

5㉖

放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか

58

2

1

日々、支援内容やその日の様子を記録しております。今後も内容の充実に向けて取り組んでいきます。

定期的にモニタリングを行い、職員間で協議しております。

2

現在対象となる利用者がいません。

1
勉強会などで他事業所との連携を取り、助言を受けている。

5

現在、交流の機会を持てておりません。

係
機関や保護者との連
携

保護者
への説
明
責任等

非
常時等の対
応

㉗ （地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか

114㉘

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

17

1㉙

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対してペアレン
ト・トレーニング等の支援を行っているか

114㉚

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

17

1㉛

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか

17

1

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するととも㉝ に、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

1

10

17

1

5

7

17

1㉜㉞

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか㉟ 個人情報に十分注意しているか

3

児童発達管理責任者が参加しています。

支援の時間とは別に、相談希望がある方には、面談の機会を設けております。

3・ペアレントトレーニングを行えていない。今後実施予定。
運営規程は事業所玄関に掲示しております。
利用者負担については、契約時にご説明利用時および相談支援の場でできる限り対応させていただいております。

7

現在、保護者会等の開催が出来ておりません。

苦情・相談窓口を設置し、苦情が出た際には、すぐに対応できるよ
うに体制を整えています。

6

現在、会報の発行は出来ておりません。

子ども一人一人に応じた方法で意思疎通がとれるよう伝達手段を事業所内で協議し、行っています。

㊱

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

17

1㊲

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

1

7

10㊳

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか

13

4

1

㊴

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか

171

定期的に防災訓練を行っております。

㊵

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

15

3

職員が虐待防止の研修を受けております。

防災マニュアルは事業所内入り口に掲示しておりますので、ご確認をお願い致します。他のマニュアルも策定し職員間で共有しております。

身体拘束がどういった場面で発生するのか、職員間で確認しています。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的㊶ に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか

1341

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか

1062

契約時に食物アレルギーのアレルギーの確認をしています。

1341

事例集の作成は出来ていませんが、職員間での共有を行い、事故の発生を防止しております。

㊷㊸ ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか