人 を 育 み 、未 来 へ 繋 ぐ「みちのり」

日立財団 50 年のストーリー

日立財団

日立 財団は今 年 50 年周年という大きな節目を迎えました。5つの財 団が 合併した日立 財 団には、歴 史も 5 つあり、貴 重な 文献や写 真が 多く残されていました。この記 念すべき 50 周年に、

Vol.29 / 2017.10

それらの歴 史をまとめ、多くの方々に日立の 財 団 活 動 50 年 のストーリーを 知ってもらいたい、そうした 想 いから、歴 史の 集大 成となる「みちのり」の 制 作 進 めています。日立 財 団サイトで2017 年 10 末に公開予定です。

日立 財 団では、年に２回、財 団の 活 動 情 報を集 めたニュースレターを 発 行しています。シンポジウム、セミナー、表 彰 式 などの 活 動 報 告 や、最 新 のトピックスな ど、日 立 財 団 に 関 するさ ま ざ ま な ニュースをお 届 け い たしま す。ぜ ひご 覧くだ さ い！

● 書 籍の整 理

編集作業は、書籍の整理と頭の整理か●出会いら始めました。5 つの財 団の創 設 者の今年で 49 回を迎える研究助成事業の倉田

思いや、設 立の経 緯や写 真、記 録ビデ奨励賞。その受領者でノーベル化学賞を受オや16 ミリのフィルムも発見され、歴賞され た 野 依 氏にお 話しをうかがいまし史を感じながら紐解いていきました。

た。野 依 氏 は 昭 和 44 年（第 2 回）と 昭 和52 年（第 10 回）の 受 領 者 で「みち のり」へ

●古い資料と格闘大変貴重なコメントをいただきました。

ネガのない古い写真や設立当初の古い人づくり
教育フォーラム「変わる教育と日本の未来」を開催
2017 年 8 月 25 日、「日本 工 業倶 楽 部会 館」において、教 育フォーラム「変わる教 育と日本の未 来〜未 来を創 造（イノベート）する

ファイルは手書きや和紙素材の書類が● 編 集に関って多く慎重に取扱いながらデジタル化を50 年 前の 社 会 課 題 の 解 決 のため の 試 行 錯 誤や、「広く世の中人 財育成を考える〜」を開催しました。当日は教育関係 者、日立グループ社 員その他一 般の方々を含め約 120 名が 参加し、テーマ進めました。書 類は数多くあるのですのために貢 献 する」という思いの原 点に ふ れ、これ からも誇りへ の 関 心 の高さが 伺 われ ました。最 後に 設けた 参 加 者 同 士 の 交 流 タイムで も、教 育の話に花 を咲 か せる人 たちで 盛 況でした。

が内容が繋がらないところもあり苦戦。

をもって財団事 業を推 進していきたいと感じています。

OB や関係 者へのヒアリングで歴 史が日立 財団 50 年のストーリー「みちのり」をぜひ多くの皆 様に見一つになりました。ていただきたいと思います。乞うご 期待！

「科 学 技 術 の 振 興」を ル ーツとする日 立 の 財 団 活 動 は、青 少年の育成や幼児・家 庭 教 育に代 表される「人づくり」に
長 らく 携 わ って き ました。そ の「人づ くり」の 土 台 で あ る

上期イベントカレンダー (2017 年 4 月1日〜 9月末 )
日

程領 域

内事 業

容

「教 育」を 通じた社 会 課 題 解 決に 貢 献したいという想いから、現在は科 学技 術の発展を担う次世代の人財育成をめざ

5月12日

学術・科学技術の振興

日立スカラーシップ

2017 年度 招聘者発表

6 月7 日人づくり

理工系女子応援プロジェクト

Web サイト「わたしのあした」公開

6 月9 日人づくり

日立みらいイノベータ―プログラム 出張授業実施（於 和歌山大学教育学部附属小学校）

6 月30 日学術・科学技術の振興

倉田奨励金

2017 年度 募集開始（締切：9月20 日）

える機会を提供すること、また、日立財団の教育支援活動に

7月 4 日学術・科学技術の振興

日立スカラーシップ

2018 年度 募集開始（締切：10 月31日）

対してご意見を頂くことを目的に初めて開催したものです。

7月11日

人づくり

日立みらいイノベータ―プログラム 日立グループ CSR 責任者向け「日立みらいイノベータープログラム説明会」実施

7月22日

人づくり

理工系女子応援プロジェクト

ワークショップ「未来をつくるリケジョたち！」実施 ( 於 講談社 )8 月 8 日〜 10 日 人づくり

日立サイエンスセミナー「夏休み！日立サイエンスウィーク」実施（於 科学技術館）

8 月19 日〜 21日 地域コミュニティ支援

竹内亀次郎記念杯
スポーツ大会実施（於 茨城県日立市）
日立市少年少女スポーツ育成大会

8 月25日理工系人財育成支援

教育フォーラム「変わる教育と日本の未来」開催（於 日本工業倶楽部会館）

日立スカラーシップ

奨学生「夏季研修旅行」実施（於 京都・奈良）

小平奨励賞

2017 年度受賞者決定

人づくり

8 月28 日〜 30 日 学術・科学技術の振興
9月5日

地域コミュニティ支援

リー「みちのり」の制作を進めています。10 月末に公開予定ですのでぜひご覧ください。

師にお迎えしました。

●藤原和博氏による基調講演の様子

つながってくる」ことであり、そういう社会で『なくなる仕事 / なくな

奈良市立一 条高等学 校 校長の藤 原

りにくい仕事 / 新しく生まれる仕事は何か？』などワークショップ 形

和博氏より「21世紀、正解のない成式 で 参 加 者 がブレストを繰り返していきました。藤 原 氏によれば、

熟 社 会 で 生き 残 るには？」と 題し、こうした「正 解のない」課 題に対して必 要とされる力は、正 解を早くご 講 演いただきました。
「未 来 の 授当てていく「情報 処理力」ではなく、自分が納得し、かつ関わる他者〒100-8220 千代田区丸の内一丁目 6 番 1号 丸の内センタービル12 階業」として実 践いただいた参加者同も納得できる「納得解」を出せる「情報編集力」であり、これがこれか

TEL 03-5221-6675 FAX 03-5221-6680

士のブレインストーミングでは、まら最も大事な力になるとのこと。冒頭から聴 衆の心をとらえて離ささに生きたアクティブ・ラーニングない藤原氏の講演は圧巻で、参加者からは「藤原氏の講演にはいつを肌で感じることができ、会場は大も惹きこまれる」「またぜひ聞きたい」「今後必要とされる能力が分いに盛り上がりました。

かった」などの声がありました。AI 時代にも価値を創出する仕事につE-mail : hitachizaidan@hdq.hitachi.co.jp

シップ事業ついても、倉田奨励金と同様に、より社会課題の解決に重点を置いてプログ

財団活動の礎となっている先達の思いを現代に復活させるべく、日立財団 50 年のストー成のあり方について、教育改革の最前線で活躍されている方々を講挨 拶がありました。続いて、基 調 講 演は、教 育 改 革実 践 家であり、「人づくり」に長年携わっていた日立の財団活動の成り立ちを考えると、「人づくり」の土こうした取り組みの一方で、日立の財団活動 50 年の歴史の重みにも目を向けました。

こうした変化を見据え、本フォーラムではこれからの教育や人財育

この 10 年で最 大の社会変化は、「世界人口のうち 50 億 人以 上がイノベータープログラム」を対外的に発信する初年度を迎えることができました。

ラム内容を変更しました。

今、予測困難な時代に一人ひとりが未来の創り手になることを教育の基本として、2020 年からの教育の大改革が進められています。

スマホでつながること。そのネットワークに AI 武 装したロボットもラム」を特 集しました。昨年度に開発した日立 財団の教育 支 援プログラム「日立みらい

また 2017 年度は東南アジアの学術・科学技術の発展に貢献してきた「日立スカラー

育現場の垣根を越えて、社会 全体で教育の未 来について考まず 葛岡理 事 長より「社 会 課 題 解決に挑 む人 財を育成するため今回の１面では「理工系人財育成支援事業」の一環として初めて開催した「教育フォー解決への貢献は日立財団の重要なミッションであると感じています。）

ムはその一環として、広く教 育トレンドを発 信し、企 業や教には、企 業や財団も教育界と連携し貢 献していくべき」との開会の編集後記台である「教育」とは非常に深く関係しているといえます。
（今後も教育を通じた社会課題

す「理工系人財育成支援事業」を展開しています。本フォーラ●日立財団のウェブサイト

http://www.hitachi-zaidan.org
発行日：2017 年 10 月 10 日発行
発行責任者：田村 光範 / 編集責任者：高野 美樹 / 印刷：( 株 ) クリエイターズギルド

いてなど、藤原氏の講演は教育現場のみならずビジネスパーソンに●葛岡理事長による開会の挨拶

とっても非常に学びのある内容でした。

夏休みに「日立サイエンスウィーク」を開催

教育フォーラム「変わる教育と日本の未来」を開催

続 い て、内 閣 官 房 人

8 月８〜 10 日の 3 日間、日立グループ各 社と科 学 技 術 館の協力

生 10 0 年 時 代 構 想 推を得て、科 学 技 術 館サイエンス友の会 会員の子どもたちを対 象と進 室 内 閣 参 事 官（前・したセミナーを開催しました。このセミナーは、年に６回、毎年行っ文部科学省初等中等教ているもので日立グル ープ各 社の 皆さんが 講 師となって、子ど も育 局 教 育 課 程 課 課 長）

たちにモノづくりの 経 験 を通じて培ってきた技 術 や 知 識を楽しくの 合 田 哲 雄 氏 か ら は、伝える体 験 教 室で、毎年 6 回開催しています。

『2020 年 の 教 育 改 革
とこ れ か ら の 学 び の 在り方』と題し、AI が 飛 躍●合田哲雄氏による特別講演の様子●ブレストで盛り上がる会場● 交流タイムで歓談する参加者の方々

的 に 進 化 する 社 会 に お

最後に日立 財団より、こうした国の方向性を見据えて開発した

いてどのような力を育ん

理工系人財育成支援プログラム「日立みらいイノベータープログラでいくべきか、またそのム」について紹介しました。そのあとの交流タイムでは、本プログために日本 の 教 育はどラムの教材や授業の様子の動画等もご覧いただきました。

う 変 わ って い くの か に

参 加 者 からは「社 会の 変 化をつ い てご 解 説 い た だ き肌で感じられた」「民間と教育ました。

現 場が 連 携し未 来を担う子ど

こ れ ま で の 学 習 指 導 要 領 改 訂 は「知 識」の 改 訂 で あった が、も を 育 成 することは 重 要」と今 回 の 改 訂 で は、この 知 識 以 外 の「思 考 力・判 断 力・表 現 力」、いった声があり、フォーラム全「学 び に 向 かう力、人 間 性」が それぞ れ どういう構 造 で 成り立っ

体 の 満 足 度 は 98％と有 意 義ているかを、目に見える形で整 理したとの事です。藤 原 氏のいうな機会となりました。また、日「情 報 編 集 力」の育成に貢 献する内容に学習指 導 要領も追いつき

立 財 団 の 成 り立 ちや「人づくつつある状 況であり、その実 現には 教 育界以 外 の支 援 や理 解がり」にかける想い や 姿 勢 へも不 可欠だと仰っていました。

理解を得ることができました。

講師 : 1 時間目 / 日立金属「磁石ってなんだろう？」

創造する

創造性
深求心
主体性
チャレンジ精神
問題発見・
課題解決力

仮説を確かめる

仮説を立てる

情報を収集するプログラムで学習する思考プロセス

レポート
イベント開 催「これからのイノベーションに女子のワガママを。」
7 月 22 日、日立財団は講談社の協力を得て、東京・護国寺にある 講談社特設会場で「これからのイノベーションに女子のワガママを。」をテーマに、女子 中高生を対 象とした「理 工 系女子応 援プロ
ジェクト2017 未来をつくるリケジョたち！」を開催しました。
リケジョの先 輩として、日立のヒューマノイドロボット「EMIEW（エミュー）3」の開発に携わる日立製作所システムイノベーションセ
ンタ知能情報研究部の浅野優研究員が、進路選択の体験談、この仕事を選んだきっかけ、現在研究者として携わっているロボット開発の仕事などについてキーノートスピーチとパネルトークを行いました。その後、ソニーの電子タグセンサー「MESH」を使ったモノづくりのワークショップが行われ、最後には浅野さんも交えた参加者同士の交流会もありました。
参加者の皆さんからは、「一人よりもみんなで話し合うことで可能性が拡がる」や「私たちが未来を創っていくという希望がもてた」などのコメントがありました。

2 時間目 / 日立マクセル「乾電池をつくってみよう！」

http://www.hitachi-zaidan.org/works/human/development.html#Anchor01

地域コミュニティ支援竹内亀次郎記念杯 日立市少年少女スポーツ育成大会
8 月19 日から 21日の三日間、茨城県日立市において、日立財団、また、今 年 完 成した「日立 市

日立市体育協会、日立市スポーツ少年団本部が主催する「竹内亀次池 の川 さくらアリーナ」（総 合郎記念杯日立市少年少女スポーツ大会」が開催されました。

体 育 館）がミニ バスケットボー

この大会は、少年少女の健全な育成を目的として、故竹内亀次郎

ルの会 場となりました。参加し氏（日立製作所元副社長）の提唱により日立 創業の地である日立市た選手たちは、一つのボールをにおいて 1978 年にスタートし、今 年で 40 周年を迎 えました。本

奪 い 合 い な がらコートの 中 を大 会では、軟 式 野 球、バレーボール、ミニ バスケットボール、サッ

縦 横 無 尽 に 駆 け 回り、元 気 なカー、バドミントンの 5 種目に 1,182 名の小 学生が 参加し、家族やプレーを見せてくれました。
●ミニバスケットボールの選手宣誓

友達が大声援を送る中、熱戦が繰り広げられました。

学術・科学技術の振興「日立スカラーシップ」が生まれ変わりました！

MESHTM●パネルトークの様子

日立スカラーシップは、1984 年の創立以来、東南アジアの学術・2017 年 10 月末に募 集を締め切り、その 後 書 類 選 考、面 接、選科学技術発展に貢献すべく、現地の優秀な大学教員を日本の大学考委員会を経て、2018 年 5 月頃に招聘 者を決 定、翌 月より随時 招院 や 研 究 機 関 に 招 聘 してき ました。2016 年 ま で の 32 年 間 に、聘を開始する予定です。

400 名を超える大学教 員を日本に招聘し、現在その多くが母校でこの度 2017 年に募集を開始した、新しい日立スカラーシップでは、創立からの思いである 人財育成を通じた学術・科学技術の発展 という軸を引き継ぎつつも、近年の東南アジアの経済発展や研EMIEW3● 理系女子応援マガジン Rikejo（リケジョ）

キーワードは、 社 会 課 題の解決に資する研究 。新しい 募 集 要
項 では、従 来 の自然 科 学 分 野に 加 えて、自然 科 学と社 会 科 学 の融 合 分 野も募 集 対 象としたうえで、次表の 3 分 野における社会課題に焦 点を当て、その解決に資する研究を支 援していきます。

聘を開始します。
■日立スカラーシップのリニューアル内容

研究分野

本イベントの詳しいレポートは講談社の「Rikejo（リケジョ）（http://www.rikejo.jp/report/article/19066.html）」サイトと同社の「理系女子応援マガジン Rikejo（リケジョ）」でも紹介されています。
今後も日立財団では理工系女子を応援する色々なイベントを企画・開催していきます。

化を背景に、プログラムの内容を大きく見直しました。

募 集 の 締め 切りは 2017 年 10 月末、その 後 書 類 選 考、面 接、選考委 員会を経て、2018 年 5 月頃に招聘 者 決 定、翌 6 月より随 時 招プログラム究レベルの向上、また各国の研究分野や支援内容に対する要請変●モノづくりワークショップの様子● 各回の開催レポートは財団ウェブサイトをご 覧ください。

3 時間目 / 日立製作所 日立研究 所「クリップモーターをつくろう！」

教育者・研究者として後進の指導にあたっています。

●浅野さんによるキーノートスピーチ

8 月 10日（木）電子顕微鏡を使って観察しよう！
〜知っているものの、知らない世界〜
講師：日立 ハイテクノロジーズ

計画を立てる

今後も日立財団は「人づくり」の土台である教育を通じた社会課題解決の実現をめざし、教育支援活動を推進していきます。

理工系女子応援プロジェクト 20178 月 8 日（火）水の循環〜未 来の水のためにできること〜
講師：日立製作所 水ビジネスユニット
8 月 9 日（水）My 磁石と My 乾電池で My モーターをつくろう！

問題を発見する

整理・分析する

今年は、夏休みに「日立サイエンスウィーク」として連続で開催しました。
（会 場：科 学 技 術館実験スタジアム L）

変更前①博士課程留学支援プログラム（３年間）

変更後
研究支援プログラム（最大１年間）②短期研究者招聘プログラム（最大３ヶ月）
自然科学

社会課題解決に資する基礎的・融合的研究（1）エネルギー・環境（６分類）（2）都市・交通（５分類）（3）健康・医療（５分類）