Public Relations Department Global Network Team
広報部

グローバルネットワークチーム

年間報告書

2018年は全国8か所で開催、EIDに参加した子

2001年の初開催以来、3,600名以上の子ども

APNは2007年から毎年開催し、今年でAPNはどもたちが、公文式英語学習で確実に力がついていたちがイングリッシュインマージョンジャンプ(EIC)

10年目を迎えました。これまでグローバルネット

ることを実感し、英語をコミュニケーションツールとに参加しました。18年間に渡り、キャンプ自体は常ワークチームで行ってきた活動の経験を生かし、い感じることができました。詳細は5‐6ページをご覧くにより高い目標に目指し続け、毎年新しいことを実

くつかの新しいプログラムを取り入れました。詳しく現してきました。そして、2018年は、私たちにとっは2ページをご覧ください。

ださい。
In 2018, EID was held in eight locationsて、EICの新たなマイルストーンとなりました。より

APN has been held annually since 2007.

nationwide, as we are trying to spread to

詳細については、ぜひ3-4ページをご覧ください。

This year marks the 10th year of APN. As

as many areas as possible, to give

Since its beginning in 2001, more than 3,600

we continue to make progress and try out

opportunities for participants of EID to beparticipants have graduated from our Kumon

several new things in all our English

able to recognize English as aEnglish Immersion Camp (EIC). The camp itself has

related activities, this year’s 10th APN too

communication tool and experience theevolved and passed many milestones through the

had several activities that were

strength of their English language skills as

years. The year 2018 was a special year for us since

introduced for the ﬁrst time. Please reada result of studying Kumon Method

we were able to achieve new milestones for the

more details about the 10th APN in page 2.

English. Please read more about this years’

camp. To read more in detail, please have a look

EID in page 5-6.

inside (page 3-4)!

EID

EIC

APN

English Immersion Day

English Immersion Camp

Ambassadors of Peace Network公文教育研究会・広報部グローバルネットワークチーム（GNT）の2018年の活動に対して、ご理解、ご協力ありがとうございました。各活動に参加した子どもたちは、その後の英語学習はもとより、より高い目標
やモチベーションをもって学校生活／家庭生活を送っていると信じています。
Thank you for your understanding and cooperation with the Kumon Institute of Education Co., Ltd. Public Relations
Department’s activities for the ﬁnancial year 2018. I believe that the children who participated in each and every
one of our activities in regard to English learning are striving for higher goals and are more motivated in their school
life and family life.

広報部グローバルネットワークチームリーダー
Public Relations Department Global Network Team Leader

小椋 茂生
Shigeo Ogura

2018年も様々な方にグローバルネットワークチーム（GNT）の活動に様々な形でサポートをいただき、誠にありがとうございました。
English Immersion Camp（EIC）は今年18回目を迎え、キャンプ参加者はのべ3,652名、キャンプリーダー（CL）の出身国
はのべ89カ国を数えるようになりました。2018年のEICには224名の子どもたちが参加し、CLの出身国はは23カ国でした。
多様性への理解や地球規模の視野を持つきっかけなどを通して、自分自身の目標や夢を見つめなおし、多くの子どもたちが卒業式でたいへん立派な決意表明をしていたのが印象的です。
2018年のEnglish Immersion Day（EID）は全国8カ所で実施され、山梨、神奈川、静岡、大阪、兵庫、大分、愛媛、沖縄でそれぞれの地域の大学と連携し、1日型のイマ－ジョン活動を行いました。
日々の英語学習に自信を持ち、モチベーションを高めて帰っていく子
どもたちの姿がたくさんありました。来年度は北海道など含めより広域で実施が可能か現在検討を進めています。
Ambassador of Peace Network（APN）は3月末の春休み中に行われましたが、タイ公文とテレビ会議システムでつなぎ、タイと日
本の子どもたちが同じ課題に取り組みました。UNESCOのアジア太平 洋 教 育 事 務 局（バ ンコク）からゲ ストを 招 き、Sustainable

Network Team in 2018.
There were 224 participants as well as camp leadersfrom 23 countries at this year’s 18th English Immersion
Camp (EIC). Over the past 18 years we have had atotal of 3,652 participants and camp leaders from 89
countries. It was quite impressive to see the children
reﬂect on their dreams and goals in their presentations
at the graduation ceremonies. They showed theirunderstanding of diversity and of global points of view.
English Immersion Days (EID) in 2018 were held ineight locations: Yamanashi, Fujisawa, Kobe, Oita,
Okinawa, Matsuyama, Osaka and Shizuoka. We
established cooperation with universities in each local
area in order to organize the EIDs. Many of theparticipants went home with increased conﬁdence inwhat they had been studying and increased
motivation. We are considering new locations, such as
Hokkaido, for EIDs next year.
The Ambassadors of Peace Network (APN) was heldin March during the Japanese spring holidays.
Thailand was connected through a teleconference
system and both the Japanese and Thai participants
were able to share common activities. A UNESCO
oﬃcer from Bangkok, who was one of our guests,
introduced the idea of Sustainable Development Goals(SDGs) and we hope that the participants reﬂected on
and reestablished their goals and dreams.
Through these activities, we strive to support

Development Goals（SDGs）について紹介いただきました。参children’s growth and we will continue to do so based

加者が目標や夢を再認識・再設定できる場になったのではないでしょon the GNT Mission statement (see below) aimed atうか。
… 2018年は以上のような活動を通して子どもたちの成長をサポートしてきましたが、引続きGNTが社会的価値を提供し続けていけるよ
う、下記のGNTミッションに則って活動を進めてまいります。

英語によるコミュニケーションの成功体験の場を提供し、子どもたちが、お互いの違いを認め、自信を持ち、夢や目標への関心を高め地球社会に貢献する人材として成長することを支援する。
さらに、どのようにすればそのような人材が育つかを考えその成果（方法論／価値観など）を社会に提供する。
今後とも皆さまのご理解・ご協力の程何卒よろしくお願いいたします。

1

We express our sincere appreciation for yoursupport towards activities of the Kumon Global

creating strong values in society:“We oﬀer a place for children to have successfulcommunication using English as a tool.
We encourage children to accept each other’s
diﬀerences and to have conﬁdence, dreams, and goals.
We support each individual’s growth as a person who
can contribute to the global community. Furthermore,
we endeavor to understand how to nurture such
persons and to make contributions to society by
sharing the outcomes.
(e.g. intrinsic sense of purpose / more eﬀective
learning measures) based on such endeavors.
Your continued understanding and cooperation arehighly appreciated.

10th Ambassadors of Peace Network Report

Theme of “Globalization”
Past EIC participants, camp leaders, staﬀ, guests and Thai (Chiang Mai) Kumon students (Top right) 過去のEIC参加者、

キャンプリーダー、
スタッフ、
ゲスト、
タイ
（チェンマイ）公文生
（右上）

参加者

参加者の人数

Participants

Number of participants

過去のEIC参加者（子ども）69名

Past EIC participants (Children)

69

保護者

61名

Parents

61

キャンプリーダー

47名（新大阪）6名（タイ）総計：25の国と地域（スタッフ含）

Past EIC camp leaders

47(Shin Osaka) 6(Thai)
Total：25countries & regions(including staﬀ)

スタッフ＆ゲスト

17名

Staﬀ & Guests

17

総計

200名

Total

200

ストリーム配信視聴者

185名

Live Stream Viewers

185

日本とタイ以外の国からの11か国

Number of access countries

11 countries

アクセス数

韓国・オーストラリア・香港・ドイツ・メキシコ・アメリカ
合衆国・シンガポール・スリランカ・ベトナム(other than Japan & Thailand)

Countries & regions of APN leaders & staﬀ: Afghanistan, Bangladesh, China, Fiji, Indonesia, Japan,
Marshall Islands, Mexico, Micronesia, Mongolia, Nepal, Nigeria, Pakistan, Philippines, Puerto Rico, South
Korea, Sri Lanka, Thailand, Tonga, Tunisia, Uzbekistan, Vietnam, Myanmar, Singapore, Malawi

APNリーダー&スタッフの国と地域：アフガニスタン・バングラディッシュ・中国・フィジー・インドネシア・日本・マーシャル諸島・
メキシコ・ミクロネシア・モンゴル・ネパール・ナイジェリア・フィリピン・プエルトリコ・韓国・スリランカ

APNは過去のEIC参加者、キャンプリーダー、スタッフが年に1回集うイ

APN is an annual gathering event organized by the Global Network

Team mainly for past Kumon English Immersion Camp (EIC) partici-

ベントです。今年は3月25日（日）に、新大阪にある公文の本社で開催され、pants, Camp Leaders and Staﬀ. This year, a total of｠200 people attend-

のべ200名が参加しました。イベントは10時30分から夕方17時まで。スト

ed the event on Sunday 25th March at the Kumon Headquarter in Shin

リーム配信も同時に行われ、世界中から185名が参加してくれました。今年Osaka. The event started at 10:30 am and ended at 17:00 pm. It was

streamed live and 185 people watched it from all over the world. This

は“Globalization”をテーマに、過 去 のEIC OBOGで 結 成されたEIC

year’s event was jointly organized together with the cooperation of theCafe KANSAIのメンバーとコラボレーションして運営しました。このテーマ

EIC Café KANSAI members, OBOG of past English Immersion Campに基づき、“スピーチコンテスト”や“パネルディスカッション”“タイ公文生との交流活動”“UNESCO（スペシャルゲスト登場）”などのプログラムが行われました。過去の参加者に限らず、ゲストや訪問者、保護者も一緒に

Korea・Australia・Hong Kong・Germany・Mexico・
USA・Singapore・Sri Lanka・Vietnam(EIC) participants who also proposed the theme of‘Globalization’.
Under this theme, several new activities were carried out such as‘Speech Contest’,‘Panel Discussion’,‘Exchange activity with Kumon

なって、この場を盛り上げました。EICネットワークを通じて相互に継続的に更新しながら、参加者、特に子どもたちが成長を確認し、Thai students’and‘UNESCO - Special guest appearance’. Through thisevent we hope to oﬀer the participants, especially children,｠a‘place’
where they can conﬁrm their growth, set higher

goals, and challenge themselves through diﬀerent

より高い目標を設定し、さまざまな活動を通じて自分自activities while continuing to update with one anoth-

身にチャレンジできるような「場」となっていることを

er through EIC network.

願っています。

more details →EVENT HIGHLIGHTS - First time in APN
JapanThailandSpeech Contest

Celebrating International Connection

UNESCO Activity

The importance of [English] in the 21st century
and how to play an active role in this [Global Society] are the themes of the speech contest. Participants were divided into two categories: theelementary student course and junior-high school
course.

For the ﬁrst time in APN, an online exchange activity
between Kumon Japan & Thailand (Chiang Mai) weresuccessfully carried out through live-stream. Both sides hada chance to share individually about their challenges andtheir goals to one another.

For the ﬁrst time, staﬀ from Bangkok
UNESCO were invited to give a talkabout SDGs in APN. Both participantsfrom Japan and Thailand were madeaware about the SDGs and its meaning.

スピーチコンテストのテーマは、『 21世紀における英語の重要性と国際社会との関わり』について。小学生
部門と中学生部門の2つに分かれて行いました。

APNでは今回初めて、ライブストリームを通じて、日本の公文生とチェンマイで学習するタイ公文生との交流活動を行いました。
それぞれの参加者のチャレンジと目標について共有する機会を得ました。

SDGs(Sustainable Development Goals)
に関する講話を、ユネスコバンコクオフィスの担当者を招待し実施。日本とタイ双方の参加者が、SDGsとその意味を理解しました。

2

EIC 20182018年はEICで新しいゴールを達成することができました。
1

現在大学生となった過去のEIC参加者3名が、2

今年は新たにチリ、トルコ、南スーダン、ラオスからのキャンプリーダーの参加があり、3

関東では初めて2回のキャンプを実施しました。

4

今年のEICでボランティアキャンプスタッフとして、キャンプの運営を手伝ってくれました。
18年間のEICネットワークを89か国の国と地域に広げることができました。

自然保護活動に力を入れているWWFジャパン（世界自然保護基金ジャパン）とチョコレートのバ

リューチェーン創造に取り組んでいるDari Kの2つの法人団体とコラボし、子どもたちが地球社会で起こっている課題について学ぶための活動を実施しました。

６日間でどのように子どもを成長させることができるか
EICでは、子どもたちが英語を使ってコミュニケーションをとること、自信やモチベーションを向上することを最も大切なゴールにしています。

Do you have confidence speaking in English?
Before

14%

14%
32%

1%
40%

Yusuke Wada（小6）

After

11%

40%

48%

今回EIC参加後に、英語で本を紹介するイベントに参加することになりました。こうしてチャレンジしてみようと思ったのもEICに参加をして自信がついたからだと思います。これからも自信を持っていろんなことにチャレンジしていきたいです。

DisagreeSlightly Disagree

Introducing hometown to new friends

EIC2018にご協力いただいた皆様

AgreeStrongly Agree

Learning about cultural diversity fromcamp leaders

Working as a team using only English!

Sharing impression after story reading
session

おかげさまで今年のキャンプも無事に終えることができました。この場をお借りして心より感謝申し上げます。今後ともぜひより多くの子どもたちの成長のために、ご協力のほどよ
ろしくお願い申し上げます。

For an English version of the report, please access the QR code:3

EIC 2018 in numbers
キャンプ／6days Camps

Well Done Points

8945

琵琶湖：2日程
静岡：2日程36

参加者／Participants
参加都道府県／Participants’
Prefectures

学年／School Grade

4年生

3年生

27名 49名

224名
6年生

5年生

59名 89名

EICを通して、将来グローバル人材として必要となる感覚や能力を子どもた
ちが得ることができるよう願っています。
そのため、キャンププログラムの中では、子どもたちに世の中で何が起こっているか、それに対して何ができるかを考え、地球課題について学ぶ機会を与えるよう様々な活動を用意しました。

Well Done Point について詳しくはこちら

Money donated to One World One People
One World One Peopleを通じスリランカへ

キャンプリーダー／Camp Leaders

52名

Oceania：3カ国
The Americas：2カ国
Africa：3カ国
Asia：15カ国

出身国地域

23

Countries and Areasカ
国Children engage in role play activities to think about
a global issue from different perspectives

世界中で起こっている物事・課題に関して…
Agree

60%

Strongly Agree

Learning about chocolate and fair tradefrom Dari K

Nonoka Fukazawa（小3）40%

WonderlandでWWFのことを聞いてWWFのマークとFSCのマー

20%
0%Learning about palm oil and eco-labels forfood from WWF

クを選ぼうと思いました。いつも普通に使っている物が動物を苦しめ
BeforeAfter

もっと学びたいBeforeAfter

自分にできることから行動したいているなんて思いもしませんでした。もっとそのことを皆に知らせていきたいです。

EICが終了した後にも、子どもたちにはさらに高い目標に向かって挑戦し続け、頑張っていってほしいと考えています。
今年は、過去のEIC参加者の３名がボランティアキャンプスタッフ（VCS）
として、再びキャンプで会うこともでき、
とてもうれしく思いました。彼らは子どもたちのお手本としての役割も果たし、EIC後の個人的な挑戦や成長についての話をみんなにシェアしてくれました。
Hiroto Takeuchi （Volunteer Camp Staﬀ, EIC2008参加者）
この体験で、他の人の立場になって考えるということを改めて学ぶことができました。自分が過去にキャンプに参加したこともあり、キャンプリーダーからは子どもたちの立場からの意見を求められることが多々ありました。それだけではなく、普段のミーティングにおいてもそれぞれの国人たちの考え方
Eka Suzuki (EIC 2010), VCS in Izu
Camp

Hiroto Takeuchi (EIC 2008) and Moeka
Mitani (EIC 2009), 2nd and 3rd from the｠left, VCS in Biwako Campは異なるので、その文化や生活を意識して考えることが大切になりました。

4

EID 2018
In 2018 EID was held in eightlocations nationwide (Yamanashi,
Fujisawa, Kobe, Oita, Okinawa,
Matsuyama, Osaka and Shizuoka). A total of more than 600
third to sixth grade elementary
school students participated in
EID and were able to realize thebeneﬁts of what they had learnedat the Kumon centers and also
the importance of using English
as a tool for communication. This
was achieved with the cooperation of more than 200 English
speakers from over 30 countries(mainly Asia). They took the roleof leading and facilitating the participants, at the eight locations.
In 2019, we will expand to four
new areas as we aim to give as
many chances as possible to elementary school students learning
English with the Kumon method
to gain conﬁdence and motivation in their English learning.

2018年は全国8か所で開催（山梨・藤 沢・神 戸・大 分・沖 縄・松 山・大阪・静岡）合計600名を超える小学校
3年生～ 6年生が参加し、公文式英語学習で確実に力がついていることを実感し、英語をコミュニケーションツール
として認識することができました。また、子どもたちの活動をファシリテートする‘イングリッシュスピーカー’
も、8か所でのべ200名以上が参加、出身国ベー山梨

スでみてもアジア中心に20 ヶ国以上と参 加 者 ：53
リーダー ：24
国：17

いう国際色豊かな場となりました。
2019年度は4つの新しい地域でも展開していきます。公文式英語を用いて多くの小学生が英語を学び、英語の学習に自信を持ち、学習意欲を高められることを目指しています。

神戸
参 加 者 ：96
リーダー ：30
国：18

藤沢（新実施）参 加 者 ：63
リーダー ：24
国：9

大分
参 加 者 ：119
リーダー ：46
国：22

静岡（新実施）大阪
沖縄

松山

参 加 者 ：67
リーダー ：25
国：15

参 加 者 ：110
リーダー ：34
国：18

参 加 者 ：85
リーダー ：32
国：20

参 加 者 ：78
リーダー ：40
国：21

子どもの 成 長を応 援するプ ログラム

5

Stories of the world

Magic Picture

Sharing Impression

世界の物語

どんな絵か伝えよう

感想と目標の発表

EID voices

感想

参加者

参加者

普段、あまり使わない英語での英会話のやり取りなど楽色々な世界の人と英語で話して、初めて世界中の人々としみながら、学べて、英語で友達作りなどできて楽しかっ

通じ合えるんだなと感じれて、良かった。これからも英た。まだ勉強しようと思う。

語を楽しんでいきたいと思いました。
小６K.K.さん（女）小５M.M.さん（男）

保護者

指導者

英語を学習していますが分からないので嫌いと言う事がありま

未来にある子供達に、いざという時、どんな場所にも出す。今回いろいろな国の人と手ぶり身ぶりを交えて楽しく会話ていけて、自分の意見を子供の口から言えるように、おをしている姿が見られました。リーダーがゆっくり発音してくれ手伝いしたいです。いつの日か公文をやっていて良かったり、理解しやすく質問をしてくれた、おかげだと思います。

たと思って欲しいです。

このような機会はあまりないと思いますので、良い経験になったと思います。

リーダー
最初は静かな子が多い印象でした。しかし1対1で話をしていくと少しずつ心を開いてくれます。大切なのは、それぞれの子どもたちの好きなこと、興味のあることを見つけ、それをうまく話せるようにすることでした。例えば話すうちに動物が大好きなことばわかればそのテーマを投げかけてみる。子どもたちが自分から他の人に伝えたい、話した
いと思うことを、一生懸命英語で話す様子は素晴らしいと感じます。
iCLA 山梨学院大学 国際リベラルアーツ学部カナダ出身、H.Tさん

EID分析
参加者

BEFORE

5% 0%

62%

33%

10%
14%

33%

3%

1%
2%
2%

7%

9%

6%

3%
3%
4%

AFTER

2% 4%

目標の教材

BEFORE

1%
2%

保護者

英語が好きですか？

68%

まったくそう思わない

26%

そう思わない

1% 4%
25%

70%

まったくそう思わない
そう思わないそう思う

そう思う

強くそう思う強くそう思うAFTER 1%

なし
H1
H2
I1
I2
J1
J2
K1
K2
L1
L2
M
N
O
研究教材

EIDの活動を通して、お子さまの変化を感じられましたか？

2%
3% 6%
8%

45%

7%
4%

EIDを見学して、くもんの教室で学んでいることが、役に立つと感じましたか？
1% 2%

40%

57%

9%
3% 9%
1%

2%

まったくそう思わない
そう思わないそう思う
強くそう思うhttps://www.immersioncamp.com/eid
6

On the Holding of the EIC and EID

EIC EID 開催に寄せて(KUMON English Immersion Camp) (KUMON English Immersion Day)

公文教育研究会代表取締役副社長
昨年、日本を訪れた外国人の数は２，８６９万人でした。
１０年前は８３４万人ですから、何と３倍になりました。今や日本は世界のトップ１０に迫る勢いの観光国です。日本で働く外国籍の方々も増えてきました。このように日本の中にいてもグ
ローバル化はどんどん進み、グローバル化に対応できる力が求められています。
海外に行っても国内に居ても、グローバル社会で活躍し貢献できる、そんな人に育って欲しい。そんな願いから、私たちはEnglish Immersion Camp (EIC) /English Immersion Day (EID)の場を用意いたしました。
グローバル時代のコミュニケーションツールは、英語です。生徒の皆さんは、毎日のプリント学習で英語をしっかりと学び、インプットしてきました。十分にインプットしなければ、確かなアウトプットはできませんから、とても大切なことです。
そしていよいよ、Ｅ
ＩＣ／Ｅ
ＩＤで英語をアウトプットする経験をします。それは、英語で「やり取り」すること、「発表する」こと、そして考えを纏め「書く」ことです。英語を使って相手に伝える、これら３つの要素をプログラムの中で経験します。
私たちが最も大事にしていることは何よりも「英語が好き」と言ってもらえることです。この場を通して教室で学んできた英語が「使える楽しさ」を感じて欲しいと思っています。
「英語が好き、楽しい」と言える、それがグローバル時代に活躍できる人への第一歩です。
お手伝いいただいているリーダーは様々な国から来ていただいています。日本とは異なる文化、考え方を持たれています。それを知り、理解することもグローバル人材として大事なことです。生徒の皆さんの今後の人生に必ず活きてくると思います。
生徒の皆さんは、最初は英語をうまく使えず失敗するかも知れません。でも失敗した数の分、どうすれば良いかを学べます。失敗は宝です。
Love your mistakes!

中江敏／ Satoshi Nakae

Last year 28.69 million foreigners visited Japan. Ten years ago, it was 8.34 million
visitors. So the number has more than tripled. Japan is now a signiﬁcant tourist country
approaching the top ten most popular in the world. This shows that globalization issteadily progressing even in Japan and the ability to respond to globalization isrequired. Whether you are going abroad or staying in the country, I want everyone to
be a person who can make an active contribution to global society. It is with thisobjective that we have organized the English Immersion Camp (EIC) and English
Immersion Days (EID).
The communication tool in this globalized word is English. Students are studying
English hard and get a great deal of input from daily study with the worksheets.
If you do not have suﬃcient input, you cannot produce correct output, so input isessential. Finally, it is important to personally experience English output at the EIC and
EID. That means to communicate, to present, and to summarize ideas in writing in
English. Students use English as a tool to experience these three elements as part ofthe program and to express themselves to others.
The most important thing, the thing that we care about more than anything else, ishearing you say "I like English!" I hope that you will use the EIC and EID as places to try
out what you have learned in your daily studies and to experience the joy ofcommunicating in English. The ﬁrst step towards becoming an active individual in the
global era is saying, "I like and enjoy communicating in English."
The camp leaders in charge of guiding you are from many diﬀerent countries. They
are from countries with cultures and ways of thinking that diﬀer from those of Japan. It
is important as a global citizen to know and understand diﬀerent points of view. I thinkthat this will certainly beneﬁt you in your future lives
Dear students, you may make mistakes at ﬁrst when using English but you can learn
from those mistakes. Failure is a treasure.
Love your mistakes!

OG・OB

中村 円香さん／Madoka Nakamura 【Participant of EIC2009, Group Leader of EID Yokohama, 2017 & Fujisawa, 2018】
私は12歳のときにEICに参加しました。英語を使って、様々な国のキャンプリーダーたちと話したこと、彼らからたくさん学んだこと、今でも覚えています。EICでの経験は、私がその後も英語を学び続けるきっかけとなりました。“Don’t be afraidof making mistakes”. この言葉はいつでも私の支えでした。そして、あれから9年、私はEIDにグループリーダーとして参加しました。再びこの場所に戻ってこれたこと、そして子供たちに英語の楽しさを伝えられたこと、これ以上の喜びはありません。公文で英語を学んでいるみなさん、新しい環境に飛び込むことをためらわず、なんにでも挑戦してほしいです。そして
EICの輪が今以上に広まっていくことを願っています。
I joined EIC when I was 12 years old. I still remember that fascinating moment to communicate with group leaders from diﬀerent
backgrounds and learn new things from them. EIC made me conﬁdent and motivated to study English after that.“Don’t be afraid ofmaking mistakes”. This slogan have always supported me even when I faced to diﬃculties in learning English.｠ 9 years have passed
after that, and I joined EID as a group leader this year. It is hard to describe how I am happy to be here again and to tell joy oflearning English to everyone. And now, it is your turn. Don’t hesitate to get into a new experience and let’s try communicating in
English! I hope there will be someone like me to come back to EIC in near future and spread this wonderful network.

三谷 萌花さん／Moeka Mitani 【Participant of EIC2009 & Volunteer Camp Staﬀ of EIC2018】
私にとってEICは、私の視野を広げ、私の進路を決めるきっかけになってくれた場所です。十数か国から来た人た
ちと一度に接するのはなかなかできない経験です。多種多様な背景を持つ人々と触れ合い、日常を共にすること
で、世界に目を向けるきっかけをつかめるのではないかと思います。私は、EICでの様々な貴重な経験が、将来の選択肢を広げてくれると信じています。EICのスローガンにもあるように、「間違いを恐れず」、英語を使うことに挑戦してみてください。
In EIC, you can make mistakes. Even if you do not use perfect English, everyone will understand what you want tosay. It is important for you to use English actively. EIC is a very global place. Even If you go to other countries, youwill not meet as many various people as much as in EIC. You’ll get a chance to live through the international
community from now on. I believe that a lot of experiences in EIC will help you in your life. You can also
experience“diversity”. Each of Camp Leaders and your friends have diﬀerent backgrounds. I believe it’s useful to
be exposed to“diversity”while you are still kids. Please don’t be afraid of making mistakes and enjoy using
English!

KUMON Global Network Team Annual Report 2018
発行日: 2019年2月1日 編集・発行: 公文教育研究会 広報部 グローバルネットワークチーム〒532-8511大阪市淀川区西中島5-6-6 公文教育会館
TEL: 06-6838-2683 FAX: 06-6838-2664 E-mail: english.camp@kumon.co.jp URL: http://www.immersioncamp.com©公文教育研究会 無断複製・転載・翻訳を禁ず。
Publication: 2019/2/1 Publisher: Global Network Team, Public Relation Department, Kumon Institute of Education Co., Ltd.
Kumon Kyoiku Kaikan, 5-6-6 Nishinakajima, Yodogawa-ku, Osaka, 532-8511 Japan
TEL: 81-6-6838-2683 FAX: 81-6-6838-2664 E-mail: english.camp@kumon.co.jp URL: http://www.immersioncamp.com©Kumon Institute of Japan. All rights reserved.