Annual Report
2022年 年間報告書

Office of the President, Global Network Team社長室グローバルネットワークチーム

2022

Global Network Initiative(GNI)
APN (Ambassadors of Peace Network) か ら 進 化した
GNIは2017年 から年に1度、お互いを応 援し合い、刺 激を受け、夢を語る場として実施しています。
第4回GNIの詳細は2ページをご覧ください。

GNI, the new version of APN (Ambassadors of Peace Network) wasestablished in 2017. This annual event aims to strengthen the KEIA
family connection, to motivate and encourage each other towards
their goals or dreams, and to encourage everyone to work hard on
meeting their challenges. Please read more details on page 2.

English Immersion Hour (EIH)
教 室で学 習している公 文 式 英 語 教 材の実 践の場として、英語はコミュニケーションツールであることを感じられる場として、2022年はオンラインで10回 実 施しました。アンケート
結果や参加者の声など詳細は3-4ページをご覧ください。

In 2022, EIH was held 10 times on an online platform nationwide.
We are trying to expand to as many areas as possible to giveopportunities for participants of EIH to be able to recognize
English as a communication tool. Also, we want participants toexperience the strength of their English language skills as a resultof studying Kumon Method English. Please read more about thisyears’ EIH on pages 3-4.

Global Immersion Camp (GIC)
2001 年 にスタートしたEICはGlobal Immersion Camp
（GIC）として新しくなりました。より視 野を広 げ、世 界について学び、自分自身のことについても一緒に考えていきます。2022年はオンラインでの実 施となりましたが、難しいテーマにも英語で積極的に取り組みました。詳細は5-6ペー
ジをご覧ください。

The year 2022 was a special year for us since we were able toachieve new milestones for the camp. We initiated the online
camp, and also changed the name from English Immersion Camp
(EIC) to Global Immersion Camp (GIC). For more detail, please havea look at pages 5-6!

社 長 室 グロー バ ル ネットワークチ ームリー ダ ー
Global Network Team Leader, Oﬃce of the President

松原 洋一
Yoichi Matsuhara

GNTを支えてくださっている皆さん。
2022年も本当にありがとうございました。
この1年間は、日本ではマスクありの生活が余儀なくされ、In-Personの活動も制限される日々が続いていました。でも、そのような状況でも喜ばしいことがありました。1つ目は、Onlineでイマージョンキャンプが実現できたことです。3年ぶりのキャンプであり、キャンプリーダーの新
たな仲間の方も参加してくださいました。生徒そしてグループリーダー
たちの新しい仲間が増えることは私たちにとって、最高の喜びです。
2つ目は、EIH（English

Immersion

Hour）をMonthlyで実施し、Coreなファンを数多く発掘することができたことです。多い生徒さんでは、この1年で5回もEIHに参加してくれた方がいます。それだけグループリーダーのかける一言が心にしみ、モチベーションになっているからであると思います。リーダーの方々の子どもたちに対する声掛け、本当に感謝です。
日本に住む私にとって、ショッキングなニュースがありました。12月に発表されたことですが、日本の国際競争力が世界34位であるというニュースです。30年前は4年連続1位でした。
不思議な話です。
30年前と現在の日本を比べて、Language Skillとしての英語力は確
実に上がっていると思います。ただ、海外への興味関心は、日本社会全体としては下がっているかもしれません。ある調査では、複数の国の若者に「将来留学したいか？」と尋ねたところ、「留学したくない」と答えたのが50％を超えたのは日本だけ、という結果がでたそうです。
なぜ、海外に興味がないのか？この問題は複雑で、簡単には答えは出ません。この傾向は20年ほど続いていて、専門家たちが思案してもな
かなか解決策が見つからないからです。
「できない理由」を探すよりも、「海外に行きたくなる」子どもたちを育てることの方が早いかもしれま
せん。この点では、イマージョン活動に参加してくれた子どもたちは心配ありません。留学に行くかどうかは、それぞれの判断ですがリーダーの皆さんに触れ、海外の文化を知り、会ってみたい人たちができたからです。子どもたちがいろんな世界でチャレンジするためにLanguage
Skill以上に大事な何かが存在するのは間違いありません。イマージョン
活動は、子どもたちにその大事な何か？のヒントを提供することができる場であると自負しています。イマージョン活動は、子ども一人ひとりとリーダー一人ひとりがぶつかり合う場だからです。イマージョン活動は、
そんな一人ひとりの個性が何よりの財産です。2023年もどうぞよろしく
お願いします。

1

To everyone who has supported GNT, thank you so much for your support
in 2022!
During the past year, we were forced to live with masks in Japan.
In-Person activities were also restricted. However, there were somepleasant surprises. First, we were able to hold the Immersion camp
online. It was the first camp in three years, and we were joined by a newgroup of camp leaders. It was a great pleasure for us to see newadditions to our students and group leaders.
Second, we have been able to conduct EIH (English Immersion Hour) on
a monthly basis and we have been able to find many core fans. Somestudents participated in EIH as many as five times in 2022. I believe thisis because the words of the group leaders have touched their hearts
and motivated them. I am truly grateful to the leaders for theirencouragement to the students.
As a resident of Japan, I recently saw some news that I found shocking.
It was announced in December that Japan's international
competitiveness ranks 34th in the world. Thirty years ago, it was No. 1
for four consecutive years.
It is a strange story.
Comparing Japan 30 years ago to today, I believe that English proficiency
as a Language Skill has definitely improved. However, interest in foreigncountries may be declining in Japanese society as a whole. In one
survey, young people from several countries were asked, "Do you want
to study abroad in the future?" and more than 50% young people
responded, "No, I don't want to study abroad." The result is that Japan isthe only country where the percentage of those who answered "I do notwant to study abroad" exceeded 50%.
Why is there so little interest in going abroad? This question is complex
and there is no easy answer. The reason is that this trend has been goingon for about 20 years, and it is difficult to find a solution, even thoughexperts have pondered it. Rather than looking for "reasons why they
can't," it may be quicker to raise children who "want to go abroad.” In
this respect, children who have participated in our immersion activities
do not need to worry. Whether or not they want to go abroad to study is a
decision for each of them. I am sure that the children will be able tolearn more about foreign cultures because they have been exposed toleaders, learned about foreign cultures, and made friends with people
they would like to meet. It is important for children to challengethemselves in various worlds. There is no doubt that there is something
more important than language skills. Immersion activities are a place
where we can provide children with hints of that important something.
We are proud of the fact that our immersion activities are a place where
we can provide children with hints on what is important. Immersion
activities are a place where each child and each leader interact witheach other. We look forward to working with you again in 2023!

GNI

The 4th Global Network Initiatives
The 4th Global Network Initiatives (GNI) wasanother delightful event held on Saturday 21st
February 2023. Participants were able to gather
online and share their current updates. There
were 24 people from nine different countries.
These included past participants, Camp Leaders,Camp Staff - everybody was excited to see theirold friends and Camp Leaders and, at the sametime, to make new friends at GNI. This annual
event aims to strengthen the KEIA family spirit.
Participants motivate and encourage each otherto achieve their dreams and work hard on theirchallenges.

2023年1月21日(日) 第4回Global Network Initiatives(GNI)を開催しました。
これまでのKEIA活動に参加したことのあるOBOG、リーダー、スタッフ、24名が9ヵ国・地域からオンラインで集まり、近況や「それぞれにとってのKEIA」を共有しました。GNIでは、久しぶりに会う人はもちろん、参加年度や参加イベントが違う人とも共通の経験を通じて、お互いを応援し合い、刺激を受け、夢を語る場となっています。

Here are some comments from our participants 参加者の声“It was really inspired and motivated. Others'
challenging or dream encouraged me. In
addition, I reconfirmed the connection with
GIC family. This is really important for me. As
many people said GIC family is home, also forme, it gives me emotional support.
I will join GNI's program actively,
and go for my dream toencourage other member offamily as I was encouraged today.”“Thank you for organizing theevent. It was wonderful to feel the
EIC spirit again. It seems to be hardto bring everybody together on an
online platform. I would like to also
brainstorm ways inwhich we can overcome
this situation.”“It was really inspiring to hear
Marian's speech to reassure
individual can be the change andbe the light, also knowing Daigo's
path to root back from OSTexperience that keeps
him moving. I see
that's the value of
GNI! Thank you for
inspiring time andmade us rethink.”

This year's GNI focused on the motivation to strive to reach ones dreams. Participants were overwhelmed and inspired by all the presenterswith their outstanding presentations. This was another meaningful and important event where we could witness the growth anddevelopment of past KEIA participants no matter which year they graduated. Witnessing each individual’s growth and progress was the best
reward for all the efforts contributed by the KEIA Family. We hope that every year participants will feel like they can always come back tothis HOME to share updated information and life learning experiences with one another.
第4回GNIは参加する人みんなが“Home”を感じられること、安心して意見やアイデアを共有できることを大切に実施しました。発表やそれぞれの近況を聞き、参加年度や参加イベントが異なる人とも共通の思いや感動を感じることができました。
お互いの成長、がんばりを共有し応援し合い高め合える場になり、いつでも安心して戻れる場として、プログラム内容や日時なども検討しながら、より多くの人が参加しやすく、参加したいと思えるものを考えます！

Read more about participants’presentations here:

2

EIH 10月

2022年度のEIH（イングリッシュイマージョンアワー）は全国規模で開催しました。のべ参加者は、英語
G1教材以上を学習している小学校3年生から6年生まで728名となり、日々の学習で身につけた単語や文法を使って、ワクワクしながら英語コミュニケーションにチャレンジしました。当日はZOOMを使用して参加者をつなぎ、それぞれグループに分かれ、一つのグループには子ども３名～４名と世界各国出身のグループリーダー 2名が参加しました。グループリーダーはとても子どもに寄り添って進めてくれたので、グループリーダーの対応に満足度が高くなっています。

EIHに参加して公文式英語の学習は役にたった（良かった）と思いますか？
強くそう思う
そう思う
そう思わないまったくそう思わない

EIH 7月2.77%

45.85% 51.38%

EIH 9月

参加後、お子様のモチベーションが上がったと思いますか？
はい
いいえ

6.72%

93.28%

3

EIH 12月

子ども

公文で学んだ英語を活かせれるのか分からなかったけど、すごく活かせたと感じられました。
改めてEIHをやって英語についての興味が高まり、またやりたいと思えました。そして今まで勉強してきたことを実際に使うことができて英語に自信を持てるようになりました。
（G2教材学習者）

海外の人とお話するのは初めてで緊張したけど、全然怖くなくて楽しかった。学校の英語のテストで100点とれるように頑張りたいと思うようになった。
（H1教材学習者）

だんだん教材が難しくなり、こなしている感が強くなってきていたなかで、英語は、楽しいと再認識できて良かった。ズームのお友達や先生も優しかった。笑顔で終われて良かったです。
（L1教材学習者）

保護者

とても子どもに寄り添って進めていただくことができ、とても感謝しています。

参加させて頂き、本人は緊張したと言ってはいましたが、楽しい時間を過ごすことができたようです。海外の文化に興味を持ち、世界は身近にあることを感じてもらう良い経験になりました。参加にあたり、細やかに連絡も入り、安心して当日を迎えることができました。色々とご配慮いただき、ありがとうございました。
また機会がありましたら、参加させていただきたいです。
（H１教材学習者の保護者）

前回（昨年）は親が隣にすわって様子を見守っていましたが、今年は「一人でやってみる！」と、別室で一人で参加しました。EIHに参加させていただいたことで、英語に対して積極的に向き合おうとする「心」が大きく成長したことを感じ、親としてとてもうれしかったです。終わってからも「とても楽しかった！」と、いろいろな話を教えてくれました。今年のうちに、また何度か参加したいと思っています。ありがとうございました。
（I１教材学習者の保護者）

急な予定でログインが遅れてしまったにも関わらず対応して頂きありがとうございました。子供も以前の
EIHより楽しかったと言っていたので参加させてよかったです。
（T教材学習者の保護者）

2023年度のEIHの申込対象者は英語G1教材以上の学習経験のある小学3年生～中学3年生となります。
詳細はKEIA公式サイトでご確認いただけます。
For those who are interested in joining our activities, whether to learn more about our activities or tojoin us to support the children‘s development, please refer to our website for more English
information

4

8 月 7 日 ～ 11日、 全国 の小 学3年生～6年生と12か国出身の学生リーダーが
英 語でコミュニケーションをとり、世界を学ぶ5日間を過ごしました。
From August 7th through 11th 2022, the Global Network Team (GNT) conducted an online version of the Global
Immersion Camp (GIC). Japanese elementary school students from all over Japan and Group Leaders comingfrom 12 diﬀerent countries and regions gathered on Zoom. We had a fun and exciting time online
communicating with each other and learning about the world using English.
毎日2時間半のプログラムでは、子どもたちが英語で新ONLINE GIC2022 プログラム

しい文化を体験すること、世界の現状を学ぶこと、お互いを知ることができる機会となるような構成とし、プログラム後の30分のフリータイムでは、各グループでそれぞれに合ったペースで自由にゲームをしたり話したりできる時間を設けました。
The ONLINE GIC Program was designed to provide
many opportunities for participants to use English toexperience new cultures, to learn about world
issues, and to communicate with one another. GIC
included ﬁve two-and-a-half-hour online sessions
with a 30-minute online free time period each day
where each group was able to talk freely and attheir own pace.

Please read more about the online GIC report on our website.
各日の様子はwebサイトに掲載しているレポートをご覧ください。ダイジェストビデオもご覧いただけます！

今年のピックアッププログラムは、Day4のWonderland
JICA滋賀デスクの桂さんを迎え、ご自身の青年海外協力隊のご経験や現在、世界で活躍されているボランティア（水の防衛隊）のお話しを聞いたり、水を通して世界を学び、持続可能な社会のために、「いま自分にできること」「将来取り組みたいこと」などを、みんなで考えました。
Participants met Mr. Katsura, a special guest from the Japan International
Cooperation Agency (JICA) Shiga Desk, and took time to think about water
problems in the world via a role-play activity. In the end, everyone also reﬂected
about how they felt and what actions they would like to take now, and in the
future, to help solve water problems around the world.

JICA滋賀デスクの桂さんにはKUMON now！でもお話しいただいています。ぜひご覧ください。
“Please also have a look at the KUMON now！article about Mr. Katsura from the JICA Shiga Desk!”

5

実施後アンケート、感想文より

Knowledge

世界の課題に対する知識

どんなことかよく分かり、詳しく説明できる
どんなことかよく分かり、大体説明できる
聞いたことがあるけど、説明はできない

次の言葉を聞いたことがありますか？

聞いたことがない／聞いたことがある"How informed are you about the following topics?"

before3.45%
10.34%
37.93%

6.90%

3.45% 3.45%

37.93%

31.03%

3.45%

17.65%

31.03%

35.29%

31.03%
48.28%

47.06%とを少しでも解決するために、自分だった
ら「ごみひろい」そして、水を汚さないよういしたり、「節水」をして、水をムダにしない

47.06%

ようにと、自分が世界のためにできるよう

5.88%“If it were me, I would pick up the

水不足

17.65%
5.88%
衛生問題

5.88%5.88%
水質汚染

文 化の
多様性

水不足

衛生問題

水質汚染

文 化の
多様性

35.29%
11.76%

んの問題があることを知りました。そのこ

58.82%
41.18%

34.48%「水不足や水質汚染など、世界にはたくさ

17.65%
47.06%

44.83%

24.14%
48.28%

参加者の声

after

にと考えた。
」
garbage, and I thought about actions
that I could take to do something for
the world so as not to waste water.”「世界には色んな国があって、文化のちがい、言語にちがいがあり水についてもたくさんの問題があることが分かりました。水が安全に飲めることが当たりまえではなく、安全に飲める国が少ないなど世界の水の衛生問題について視野が広がりました。
」“I now know that there are many countries in the world where the cultures and the languages are all diﬀerent and that
there are a lot of problems about water. By learning that having clean water for drinking is not a normal thing and that
there are only a few countries where water is safe for drinking, I got to broaden my horizon about hygiene issues ofwater in the world.”

Skills 英語スキルの自信

保護者の声

あなたは英語を話す自信がありますか？

10% 14%31%
45%

11.76% 23.53%
64.71%「世界の水事情を知ったことで、日本がいかに水に恵まれているか考え、地球規模で水を大切に使う必要性に気づけたのはすばらしいと思います。英語を学ぶことを通して、良き地球人に育って欲しいと願っています。」“It is amazing that by learning about world water issues,
the children got to know that Japan is a country
blessed with clean water. I hope that through the

そう思わないそう思う

process of learning English they will grow into good

あまりそう思わない

強くそう思うglobal citizens.”

子どもの可能性を限定せず、大人が難しいかなと思うテーマでもわかりやすく楽しく取り組めるプログラムを提供することで子どもたちは一生懸命考え、積極的に参加をしてくれます。その結果、視野が広がり、自分自身に自信が持てるようになります。グローバルネットワークチームは、これからも子どもの成長を応援していきます。
“By providing a program in which children’s potential is not limited and allows them to tackle even content that
adults might think diﬃcult, we enabled the participants to proactively participate and take on challenges. In theend, they could broaden their horizons and become more conﬁdent in themselves. In this way, the Global Network
Team would like to continue to support and nurture the growth of children.”6

Wonder the World
2022年新しくできたwebサイトのコーナー「Wonder The World」を紹介します！
このコーナーでは、世界中にいるKEIAの仲間から、みなさんにさまざまなテーマで話題を提供します。
読みやすい英語で書いていますので、英語を学習中のみなさんもぜひチャレンジしてみてください。
We would like to introduce the "Wonder the World" section of our website where our friends from all over theworld will provide you with topics on various themes. It is written in easy-to-read English, so if you are an English
learner, please give it a try to read until the end.
Each month our past English Immersion Camp or Global Immersion Camp Leaders will write on fascinating topics.
These are some topics that we are currently featuring:

毎月過去のEICやGICのリーダーから魅力的なお話しが届きます。

1

Discovering the world beneath our feet!

2

My adventurous backpacking journey.

3

What does it mean to be a Global Citizen?

4

Our Heritage and why it is important?

(足元の世界を見てみよう！）(グローバルシティズンってなんだろう？)(私の冒険旅行―バックパッキングの旅)(大切な世界遺産)

Please take a look and introduce it to your friends! お友達にも紹介してね！

KUMON Global Network Team Annual Report 2022
発行日: 2023年3月 編集・発行: 公文教育研究会 社長室 グローバルネットワークチーム〒532-8511大阪市淀川区西中島5-6-6 公文教育会館
E-mail: english.camp@kumon.co.jp URL: https://kumon-eia.com/©公文教育研究会 無断複製・転載・翻訳を禁ず。
Publication: 2023/3 Publisher: Global Network Team, Oﬃce of the President, Kumon Institute of Education Co., Ltd.
Kumon Kyoiku Kaikan, 5-6-6 Nishinakajima, Yodogawa-ku, Osaka, 532-8511 Japan
E-mail: english.camp@kumon.co.jp URL: https://kumon-eia.com/en/©Kumon Institute of Education Co., Ltd. All rights reserved.