事業者

環境・体制
整備

放課後等デイサービス

チェック項目はい1

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか○

2

職員の配置数は適切であるか○

3

事業所の設備等について、バリアフリー化のどちらともいえない

業務改善を進めるための PDCA サイクル（目標設定と振り返

いいえ

改善目標、工夫している点など

R4 年に施設の建て替えをし、安全面、衛生面の環境○整備をしております

配慮が適切になされているか
4

自己評価表 （令和 6 年 3 月 31 日）○り）に、広く職員が参画しているか※現在利用登録者が 0 名のためアンケートの実施が保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実5〇施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげている
か業
務改善

6

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公できておりませんが、ご意向やご意見は積極的に取り入れていきます○

事業所の HP に公表しています

開しているか
第三者による外部評価は行っておりませんが、法人
7

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげ○で設置している福祉サービス苦情解決第三者委員ているか会へ報告し再発防止と業務改善につなげています。
8

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している

新任研修、学習会、外部研修へ経験年数に応じた形○で参加しています。

かアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を
9

客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成して

○

いるか
10

子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメ

長期休業時のみのお受入れであり、ご利用期間毎にアセスメントをとり、ニーズや課題に添った個別支援計画を作成しています
併設本体病院で統一されたアセスメントシートを使用○
しています（電子カルテ使用）

ントツールを使用しているか

月 1 回の事業所会議で活動内容を検討し、他職種協
11

活動プログラムの立案をチームで行っているか○

活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか○働で活動内容の見直しと確認し実施をしています
運動や制作活動や個別、集団プログラムなど幅広い

12
適切な支援の提供

13

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して活動を実施しています
長期休業時のみのお受け入れとなりますが課題に○向けた支援をしています

支援しているか14

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わ○せて放課後等デイサービス計画を作成しているか

15

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支受け入れ前のミーティング時に内容や役割の確認を○行っています援の内容や役割分担について確認しているか

16

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた

毎日 17 時からの記録の時間を使い、その日の職員○間で支援内容の共有をしています

支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

17

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか

フォーカスチャーティングで正しく記録に残し、お子様○の状況や状態に合わせ支援につなげています18

19

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計画の見直しの必要性を判断しているか

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

ご利用時毎に面談を行い、放課後デイサービス計画の作成○と評価を行っています○

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその20

子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画して○いるか
学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子21

長期休業時のお受け入れとなり、送迎の実施がないため日○どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、常的な連絡調整は行っていません

トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか

22

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

併設本体病院の医師の診察後、主治医の紹介状をもとに、○保護者様からお子様の情報をお聞きしアセスメントシートを作成し連絡体制を整えています

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども関係機関や保護者との連
携23○

業所との連携を図りながら円滑なサービス提供ができるよう解に努めているか

努めています学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害24

福祉サービス事業所等へ移行する場合、それまでの支○事業所での支援内容を基に必要に応じた提供をしています

援内容等の情報を提供する等しているか

25

26272829

保護者
への説
明
責
任
等

園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理

お子様、保護者様の情報の共有に承諾を頂き、必要な他事

30

3132

児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか○

放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子○どもと活動する機会があるか○（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対し説明を行っているか

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているかへお伝えしています○てペアレント･トレーニング等の支援を行っているか

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な利用中の様子や支援内容を「連絡ノート」を使用し保護者様

○

○

○

○

職員は定期的に研修を受けています。今後、対象保護者様へ向けて情報提供や支援につなげていきます

契約時や必要時に行っております

保護者様からのご希望時や支援者側からの必要時に可能な限り対応させていただいております

保護者会開催時には場所の提供等、活動全般を支援しています子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を33整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情が施設内に意見箱を設置し事業所に苦情受付者・責任者○を掲示しています。頂いた苦情についてはフローを定めあった場合に迅速かつ適切に対応しているか

法人内第三者委員会への報告を行っております

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連34

絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信して年 2 回の広報誌の発行や利用月の活動予定表をご案内

○

しています

いるか3536373839

個人情報に十分注意しているか障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか○た事業運営を図っているか

コロナ感染症対策のため行えておりませんが、5 類感染症になりましたので、段階的に実施を検討しています
感染症対応マニュアルを策定し、各ご家庭へ年２回の周緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応○マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか必要な訓練を行っているかな対応をしています○

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれ非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他施設内で定めた個人情報の取り扱い方法に準じ、適切○知の実施と事業所内に掲示をしています。緊急時対応や防犯マニュアルについては実施を検討しております○

併設本体病院と合同で訓練をしております
併設本体病院に設置されている虐待防止委員会に事業非常時等の対応

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虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

所職員も所属し対応しています○

また、虐待防止委員会主催の学習会に全職員が参加し学習をしています

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについ41て、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に

併設本体病院に設置されている身体拘束等適正化委員会に事業所職員も所属し対応しています○

対象者へは個別支援計画に記載し支援を行っておりま記載しているか
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43

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているかす
検査結果をご持参頂き医師の指示の下、アレルギー除○

去食の対応をしております○

発生時はヒヤリハット報告書を作成し、事業所内で共有し再発防止に努めています