トウデ

︑ん
︑ぷ
︑ 取出て
大きなるら

迢空

よろこべり︒古き知識の釋

日︑

日韓両国の文化交流を推進
ハンニャン

本学は︑
平成 年 月日・郡会の招請講演︵６月

さらに︑実は︑それに先立
つ６月 日︑韓国日語日文学術の交流を促進する目的で︑

韓国・漢陽女子大學と教育・学行ったのは︑開学以来初めて

調印式は︑当日︑午後３時のことである︒

非公式に訪問︑両大学の関係資料を交換︑その後︑両大学

漢陽女子大學は︑韓国ソウ

とも検討を重ねてきていた︒

ル特別市にあり︑ 学科からなる総合短期大学で︑隣接する漢陽大學との系列大学であが必修であるとのことである︒
早くも︑調印後の話し合い

は︑木村好成理事長・中村幸や︑学内見学のなかで︑具体しても︑礼儀作法を学ぶ科目

金容安日語通訳科長ほか︑日的な交流の計画が確認された︒

る︒多様な︑どの学科に在籍

長と柳学長とが︑それぞれ調訳科学生名ほどを迎えるこ

明年度７月には︑日本研修の研修先の一つとして︑日語通

日︑日本研修に来日してで︑國學院大學への編入学をてくれている︒さらに︑明年度には︑本学に入学したうえ

然︑本学からの訪韓を期待しとになった︒したがって︑当師とに引率されて︑日光参拝

強力な推薦による日光参拝でった︒

た︒本学の国際化が一気に進んだ︑という印象の協定であ

希望したい︑との要請も受けあり︑本学訪問であった︒とに始まる︒もちろん︑中村学長の教え子である李講師のの途次︑本学に立ち寄ったこ

が︑当時日語通訳科長の職にあった現学長と李炳萬専任講いた同 大学日語通訳科学生

月

印し︑協定書を交換した︒
両大学の関係は︑本年度７語通訳科教授が出席︑中村学

弘学長・石坂昌圀学長補佐が︑分から︑漢陽女子大學学長
室で 行わ れた ︒本 学側から

16

如く しづけき﹃倭をぐな﹄

27

山大學︶を終えた中村学長が11

両大学間の協定を締結した︒
海外の大学と交流の協定を

19

漢陽女子大學側としては︑柳吉東学長・ 右錫企画室長・25

國 學 院 大 學
栃 木 短 期 大 学
栃木市平井町6 0 8〒328‑8588
TEL0282‑22‑5511
FAX0282‑22‑5743
編集 学報編集部

韓国・漢陽女子大學と
協定調印

と

40

http://www.kokugakuintochigi.ac.jp/tandai/

國學院大學栃木短期大学ホームページアドレス▲（1）

調印式に臨む中村幸弘学長

（左）

17
30

11

第 156 号
柳吉東学長

（右）

第156号
平成19年12月10日

学園創立
周年記

47

学園 周年記念館を念式典が 月６日︑10

式場として︑来賓︑法人役員︑教職員︑学生・生徒が列席し厳粛に執り行われた︒

本学園は昭和三十五年四月︑
く力となります︒併せて﹁徳り︑また国を正しい方向に導先生は︑咀嚼中︑脳血流量が有意に増加し脳を刺激する

日︑大阪・

千里ライフセンターで開催さ

平成 年８月て︑各自の人生を全うするこことを既に当学会をはじめ日性の涵養﹂︑即ち︑国民の一大學附属高等学校として開設

栃木市並びに栃木県神社界の方々の要請を受けて︑國學院
人一人が古来から伝わる日本
民族の良識を正しく養い育て

稚園︑四十一年に短期大学︑されました︒以来四十年に幼れた﹁第 回日本咀嚼学会学

現時︑世界の情勢は︑は︑百世紀の末までも変わることのない︑人間の踏み行うべき大道です︒

受賞した︒本賞は︑該当論文﹁平成 年度優秀学会賞﹂を精神を貫くことで︑道徳学 園は ︑こ の﹁告諭 ﹂の交感神経系活動の評価﹂で︑く︶噛むことは脳を刺激し︑すが︑堅焼き煎餅位の程好い
硬さの食品をよく︵回数を多は更なるエビデンスが必要でが認知症を予防するかどうか

で研究発表や講演をされている︒﹁日常の十分な咀嚼行動

本体力医学会︑運動生理学会とが大切であり︑このこと立ち返って︑改めて建学がない場合もある︒受賞論文
は﹁心拍変動︑唾液成分およ術大会﹂において︑本学教養
科目所属の石山育朗教授が行された︒修祓・斎び脳波による咀嚼時交感・副平成八年に中学校を開設して今日に至っています︒

主一拝・献餞︑斎主

イラク・北朝鮮の問題が未解決の上に新たな国際國學院大學は︑皇典講究所す︒本学園の母体であるの創設を以って学校の歴史の始まりとし︑明治十思っています︒悠久の歴を尊ぶ真の日本人を育成
しな ければな らないと免疫グロブリンＡ︑ストレスの消化酵素︵アミラーゼ︶︑

隔の変動周波数解析と唾液中張状態が顕著になっていますの洗浄にも効果的です﹂という︒また﹁噛んでいる時は緊チョッとした眠気の防止や︑学・高校箏曲部の生の奏楽にあわせて中五年十一月四日︑有栖川史の流れに育まれた大和が高まると濃度が増すコルチ
ゾールなどの成分︑さらに脳と緊張が ほぐ れ易くな りま

引起こす副交感神経系も刺激されているので︑噛み終える〜 分前から直前ま生は︑講義で﹁試験のす﹂とも指摘する︒先調べたものであった︒

が︑その影でリラックス感を唾液分泌を促すことで口の中が玉串を奉り︑拝礼した︒

舞﹂が奉納され︑学園代表者

宮幟仁親王より賜ったそ波︵α波︑β波︶の変化からつづく記念式は︑木村好成
理事長が式辞を述べたあと︑心を受け継いで存在する
日本︑そこに生きる日本
発展と世界の人々に真の幸福

人の考え方が人類社会の私たち日本人が学問をするの﹁告諭﹂に謳われた精神 を建学の精神としていが表彰された︒

ためには︑まず学問をする基本人の役割と國學院の設立のをもたらします︒
国際社会での日本および日
本の心を知ることが大切で意義と使命を︑今日のこの機されている︒

学生に還元する試みもく﹂など︑研究成果をで︑やや硬いものを噛んで脳を刺激してお30

永年勤続者︵短大関係４名︶

小川 裕二教授す︒基本の心とは︑﹁国体の講明﹂︑即ち︑国の成り立ち

会に十分に認識して︑各自が日頃の学業に一層精励し︑将年勤続知り︑国の将来の目指すべき

切望いたします︒

来有為の日本人となるようにを知り︑さらに国の在り方をが︑国の基礎を固める力とな道を知ったうえでの学問こそ奈良 明美助手年勤続
安藤 博光非常勤講師

杉田 洋子教授

20

徒による神前神楽﹁浦 安のチューインガムを用い咀嚼中の自律神経系活動を︑心拍間

18

ます︒

の祝詞奏上とつづき︑日光東照宮伶人

問 題も生 じ てい ます ︒本はじめに太平山神

25ところに意義がありま

創立記念日を祝うということは︑学園の創立の時に19の精神を想い︑初心に返って決意を新たにする社小林一成宮司を斎
主として奉告祭が斎1840

永年勤続者表彰・短大関係
年勤続
30

20
10

第156号
平成19年12月10日（2）平成19年12月10日

（3）

第156号

第156号
平成19年12月10日

第
回斯花祭は
月
・

い伝統と心〜﹂をテーマに開日の２日間︑﹁楓〜色褪せな17
18

統に新しい発想を加えての斯花祭に︑一人でも多くの方にた︒さらに︑國學院の良き伝

くまで入念に準備を進めてきお笑いライブが︑ 日午前

か︑斯花祭メインイベントの︵受賞団体は一覧参照︶のほれた︒今年は﹁たいがー：りー﹂と﹁ジャンファンカ﹂の時より四十周年記念館で行わ広く呼び掛けた︒当日訪れた二組︒それぞれの個性豊かな来ていただけるよう学外にも人々は︑それぞれの団体の特加 し ︑多 彩な 催 し が 繰 り 広 げられた︒

徴を生かした展示をはじめ︑早い時期からこの日のために科２年︶を中心とした実行委

学生会長の小林裕貴︵国文学に見ていただけるか︑あるい員や各サークル・団体が︑どのようにすればより多くの人は効果的かなどそれぞれの場
所で試行錯誤しながら連日遅揮しての公演︑出店数も多く練習してきた成果を存分に発ると︑ステージの前にはすぐでの撮影をどうぞと声がかか間の楽しい時間を過ごした観客に対し︑カメラや携帯電話

ライブとなった︒に人だかりができ︑このライ一度のイベントを楽しんだ︒

メニューも豊富で美味しいと定評のある模擬店など︑年には︑恒例の斯花グランプリ

実行委員会本部企画としてブの記念にと次々に写真が撮られた︒とても親近感のあるユーモア溢れるトークに束の斯花祭実行責任者・委員長の岸田康秀︵国文学科２年︶︑催された︒各クラブ・研究会・学生有志など 団体が参

11

11
43

18

41

（4）

平成19年12月10日

（5）

第156号

第156号
平成19年12月10日

平成 年度の教育実習は︑中学校教科が６月４日から日までの４週間︑養護教諭が６月４日から 日までの３週間︑そして幼稚園および小学校が 月１日から 日までの29

意識を高めて大学に戻ってきた学生たちは︑教職に就くという夢の実現に向けて日々勉学に励んでいる︒

全１年生を対象に︑学生課

けていきたいと感想を述べ︑後の日常生活の中でも気を付

月

日から 月

頻出問題による模擬試験と解学生が受講した︒講座は︑それぞれの担当講師が作成した

５日まで開講され︑
１００名の

対策講座は

就職に対する意欲を沸かせた︒
就職のための一般教養試験

・学生委員会が企画する就職支援を開始した︒

日︑実務教育出版社

国語︑英語︑社会・文化︑自然科学︑時事・社会常識から

９月
み︑力不足を感じながら次の授業・保育に挑むという繰りなる共通問題と時事・社会常識の希望業種別選択問題が出行われ︑受講者は就職試験にてそれぞれの個性を理解し︑適切な指導をすることの重要性と責任の重さも学んでいた︒

説解答を組み合わせた内容で

初より授業や研

とっても必要不可欠な要素で社会常識は︑就職希望者のみ
ならず編入学・進学希望者における一般教養問題の重要性を認識するとともに︑就職にそれぞれの実習校では︑校対 す る 意 識 を更 に 高 め た ︒詳

長先生をはじめ指導教諭の先

細は別掲一覧参照︒

生方が︑自分たちと同じ教職の道を目指す後輩を育成しよあり︑今回の試験結果は現段

うと︑多忙な職務にもかかわ階での個々の到達度を認識し︑自分の目標達成のためにとして教育実習

総仕上げであり
最も大切な学習

努力する契機となった︒

日︑ジョブカフェとらず温かく迎えてくださり︑生徒・児童たちも年齢が近く若い実習生たちを屈託のないの有限会社エファ代表取締役

啓発セミナーを実施した︒
講師

ちぎ︵とちぎ就職支援セン
ター︶の協力により職業意識

熱心なご指導をいただいた︒

実習生たちは笑顔で﹁先生﹂として教室にも周到に実習初日を迎えた︒
まず︑大学の授

菊地理恵氏は︑基本的な事柄の中でも特に挨拶が大切であり︑社会人として働くことは迎えてくれた︒こうした先生

しさ︑喜びを十分に味わうこを交えて話された︒学生は基どういうことかをエピソード業で学んだこととができ︑それと同時に自分と実際の教育現場との違いにという人間を見つめ直す機会

大きな戸惑いを感じていた︒
事前の教材研究や 指導 案作
コミュニケーションのとり方︑成︑先生方や児童・園児とのを得ることもできた︒
こうしてひとまわり成長し︑本を知っていることと実行できることの違いを理解し︑今そして生徒指導やカウンセリ
ングなどすべてに ついて悩方︑園児・生徒との触れ合いの中で︑教師という職業の楽９月をとらえ︑準備義を学び︑その題された︒基礎学力や時事・の就職模擬試験を実施した︒

本学への入学の動機のひとつも現場ならではの経験を通し返しであった︒そうしながら園︑小・中学校と参加学生等の概況については下表参照︒

４週間にわたって行われた︒実習にご協力いただいた幼稚26

免許状取得を希1222として教育職員

24

10

修の中でその意

望している学生
たちは︑入学当

10

15

21

19

（6）

家政学科では︑進路支援の充実を目指して教員採用試験

ん︵平成 年度卒・埼玉県立
宮代養護学校教諭︶︑
佐藤萌さ

都道府県で行われている教員
採用試験の合格率を上げるた
いた︒

取りながら真剣に聞き入って後に実施されている︒これは支援講座が年間を通して放課
ん︵平成 年度卒・片品村立
片品小学校養護教諭︶を講師とし︑ 余名の学生はメモを﹁一般教養﹂﹁教職教養﹂﹁家庭めに続けられている企画で︑問題集を手に︑質問をしながら︑勉強方法や受験に対する心構え等を再確認し︑﹁養護教諭になりたい﹂という強い思
いと新たな決意を膨らませていた︒

家庭科教員を目指してから試験勉強は自分との戦いです︒辛いときも沢山ありまし

35期 廣川 久美子さん
38期 佐藤 萌さん

13

16

50

学生たちは︑講話後も先輩が使用したノートやカード︑科﹂﹁養護﹂﹁小論文﹂﹁面 接﹂等
試験問題の傾向と対策を講義し︑模擬試験を実施している︵ 左 図 参 照 ︶︒
先輩合格者の体験伝授では︑家政学科卒業生で教員採用試
験に合格された廣川久美子 さが進まずにイライラしてしま

たこと︑後輩の前で自分自身

早９年︑母校の先生方に﹁教員採用試験合格﹂を伝えられ試験を受け続けて本当によか

めずに自分を信じて教員採用

今︑思い返すと色々なことがありましたが︑夢をあきらったときもあります︒の体験を話せたことを大変嬉ったと改めて思います︒
現在は︑肢体不自由特別支

援学校に勤務しています︒今

しく思います︒正直︑合格するまでの道のりは平坦なもの
ではありませんでした︒﹁こん多々ありますが︑謙虚な気持

ちで日々一歩ずつ︑子どもたちと共に学んでいける教師にの自分には足りないところがもありました︒勤務しながらの教員採用試験受験は︑仕事たいと思います︒

なれるよう︑自己研鑽に努めしまおう﹂と思ったときも何度との両立が難しく︑思うような辛い思いをするならやめてに試験勉強・授業準備の両方

試験後には﹁やりきった！﹂という充実感がありました︒

在は小学校に勤務し︑きらき果が︑自信となって合格に結びついたのだと思います︒現

やれることを精一杯やった結なると信じ︑さらに子どもた立つときに自分自身のためにらと輝く子どもたちと向き合た︒しかし︑この勉強はいず
れ養護教諭として学校現場に

ちの健康と笑顔にもつながる

える幸せを日々感じています︒﹁もえ先生︑元気になったよ︒に味わえません︒﹁子どもたちのために何ができるか﹂をまことだと思い︑頑張ることができました︒試験勉強を始め

ず考え︑夢実現に向けて悔い

つかって感謝される喜びは他たものと思います︒自信をつけるために何度も問題集を解ありがとう﹂と小さな全身をきました︒３度目の教員採用

さい︒のない短大生活を送ってくだた当時は自分に自信がなく︑試験に挑んだときは﹁すべて不合格という結果にあらわれやった︒絶対に合格する！﹂

（7）

第156号
平成19年12月10日

家文草﹂・﹁菅家後集﹂の世に行われるようになって以ご指摘は︑日頃私が漢文の授業で話していることと寸分もを占めるのです﹂との先生の年も美しく咲きなさい﹂と京いを左遷先まで届けて欲しい﹂

ご活躍中である︒一方︑先生

ア比較文化国際会議日本支部長などを歴任され︑学会でもすぐに李白や杜甫の詩を連想

日本で﹁漢詩﹂というと︑う や く 正 当 な 評価 を 受 け る よう に な っ たの で あ る ︒

賛される菅原道真︵８４５〜
９０３︶の生涯と文学につい﹁文道の祖︑詩境の主﹂と絶

以上のようなことを前提に︑て毎日余香を拝す﹂の﹁余香﹂は︑残り香ではなくまだ衰えた︒また﹁九月十日﹂︵﹃菅家都の梅を励ましているとの意に取るべきであると強調されと解釈されているが︑﹁梅よ今を持たれるようになった︒よ来︑中国・韓 国などでも関心れた︒
講師は國學院大學文学部中は俳句の実作にも心血を注がて︑先生の長年のご研究の一をいただいた︒彼は︑真自身についてのお話づけられた︒
最後に先生は︑道真と白居後も忘れぬ道真の宮廷人とし後集﹄︶の詩の結句﹁捧持し国文学科の波戸岡旭教授で︑するが︑菅原道真や頼山陽な
どの日本の漢詩文も忘れては

演題は﹁宮廷詩人菅原道真のれている︒院友でもある能村

生涯と文学﹂であった︒波戸ない薫香の意味であり︑左遷

登四郎氏に師事し︑現在天頂
俳句会の主宰を務められ︑雑端をご披露いただいた︒道真

誌﹃天頂﹄を毎月出版されてまれた︒平成３年には﹁上代年で屈してしまう︒その彼が︑左遷後の詩よりも︑得たことにより豊かな人生をことは言うまでもない︒白居易が元慎という無二の親友を
日中両国のものを指すことにに優れており︑宮廷詩人とし

内宴詩や重陽宴詩の方が遙か後の悶絶に︑わずか２家でもあり︑終了後の懇親会﹁和歌﹂との対立語で︑れっなる︒また﹁漢詩﹂の語は︑

宮廷詩人としての重圧に苦しみ︑太宰府左遷

では︑お得意の喉を存分に披送れたのに対し︑道真は親友露された︒

テーマとして選んだ時︑周り空海 の ﹃三 教 指帰 ﹄ を研究

が 出 さ れ た こ と を 見 て も ︑その重要性がわかる︒﹁日本の古典﹃凌雲集﹄などの勅撰漢詩集﹃古今集﹄より一世紀も早く﹃万葉集﹄成立以前に︑日本最 古 の 漢 詩 集 ﹃ 懐 風藻 ﹄ が ︑和歌集﹄巻

しとて春をわするな﹂︵﹃拾遺ことができた︒﹁こちふかばに
ほひおこせよ梅の花あるじな

も︑先生の独自の見解を伺うも言える作品の読みについて

生の玉句を掲げ擱筆したい︒

芭蕉にゆかりの深い室の八島︵ 栃木 市 惣 社町 大神 神 社︶の﹁にほひお

文責 教授 塚越 義幸

句碑守の
芭蕉葉そよりともせざり内︶をご案内したおりの︑先れた︒の反応は殊の外冷やかだったは﹃源 氏物語﹄や﹃平 家物と︑友人がいかに大切であるかを力説され︑講演を終わらそうである︒以前の日本漢文は︑亜流とか和 臭とか言わ語﹄だけではなく︑日本漢詩

そして︑文学研究の神髄とれ︑確かに冷遇されてきた︒

きとした日本語なのである︒ての面目躍如が窺える点を述べられた︒

しかし︑和漢比較文学会が昭

こせよ﹂は︑従来﹁梅のにお16
和 年に発足し︑研究が盛ん

文 も 大 切 な 作 品 と し ての 位 置

講演は先ず日本漢文の評価のことから始まった︒先生がを持てなかったので︑沈鬱な生涯を送らねばならなかった

大著﹃宮廷詩人菅原道真﹁菅17算とも言うべき六百頁を超すがわが国の白居易と称された易のことに言及された︒道真

年には菅原道真研究の総決

生涯菅原家を代表する

20

漢詩文と中国文学﹂の研究テーマで学位を取得され︑平成意味でしかないが︑日本ではいうと︑単に﹁漢 代の詩﹂の岡先生は︑昭和 年に広島県
生口島でお生まれになり︑國いる︒さらに先生は詩吟の大ならない︒中国で﹁漢詩﹂と學院大學そして大学院へと進ての功臣ぶりを込めたと結論て︑本学科の講演会が開催さ50

は没後︑天神信仰など数多くの伝説を生んだが︑今回は道違わない︒

界﹄を上梓された︒また和漢

自説を力説する波戸岡旭教授

比較文学会代表理事・東アジ

31

分より７３５番教室におい紅葉前線の南下を阻止する
ような暖かな 月 日︑ 時
10

12

58

第156号
平成19年12月10日（8）

月 日午後１時 分より︑あることを述べられた︒

もにどう対応していったらよ動が行われた︒今年度は︑総その後︑学生による表現活ともあり︑１年生による表現会が開かれたのが２年生の教育実習期間であったというこ

いかということが課題になる
が︑渡辺先生は︑幼稚園や小学校における具体的事例をあ

現は次のようなものであった︒＊

活動となった︒発表された表げながら︑発達障害の特徴とＤもすべて先天的な脳の機能○ １年１組女子学生による創対応について解説された︒
発達障害は自閉症もＡＤＨ障害が原因と考えられている︒○ １年２組女子学生による創また︑文部科学省による全しかしその一方で︑発達障害をもつ子どもの増加には︑社

國學院大學栃木学園教育センれるという︒例えば家庭では︑つくろう﹂

作﹁グーチョキパーでなに

作﹁おおブレネリ﹂○ １年３組女子学生による創作﹁大きな栗の木の下で﹂人のうち︑５・９％に当たる
６７４人に発達障害の疑いが﹁親自身が目立ちたい﹂﹁子ど国での発生率の推計値は約６・３％であること︑栃木県ではあることがわかったというこもを十分に愛せない︑可愛がり方を知らない﹂﹁経済的な困ターにて︑第 回﹁初教このはな会﹂の総会と講演︑学生員︑在学生が参加した︒とを紹介され︑障害をもつ子

２００６年度事業で︑対象と総会の後︑本学准教授渡辺千歳先生による講演﹁特別支どもが増加している現状を指○ １年４組女子学生による創作﹁手と手と手と﹂エンジョイプ難﹂﹁乳幼児なのに︑おとなと﹁ボディパ○ １年男子学生による創作とはあったのだが︑仲間の前

秋季研修旅行の折︑宿泊したホテルの広間で発表したこ

レイ﹂
加につながっていると考えらった︒今回の舞台は比べられないほど広く︑初教の先輩方であり︑舞台もせまいものだ
教育に携わる者は︑障害をもで ︑緊 張 も し ︑ 戸 惑う こ と もに見ていただくということ

発表の機会となったといえよあったようだが︑ 月 ・日の斯花祭に向けて︑貴重なつ子どもを正しく理解し︑適多くの示唆を得ることができ切に対応していくことが問われているだけに︑参加された特別支援教育は教育界にとって大きな課題となっている︒

れるということである︒

が発達障害をもつ子どもの増る﹂﹁社会的なルール︑マナーを教えない﹂ということなど

同じ分別︑落ち着きを要求す

特 別支援教育は︑従来の始められた︒

もたちも含め︑より多くの障﹁特殊教育﹂のみならず︑通常学級の発達障害のある子ど害をもつ子どもたちのニーズに対応した教育であること︑発達障害には︑自閉症︑アスde
会員は︑渡辺先生の講演からう︒

18

ペルガー症候群︑その他の広汎性発達障害︑学習障害︵ＬＤ︶︑注意欠陥多動性障害︵ＡＤたと考えている︒

17とは何かということから話を摘された︒
では︑発達障害をもつ子ど事例をあげて講演する渡辺千歳先生

11

行われた︒
渡辺先生は︑特別支援教育

会や家庭が要因として考えら

師が気をつけたいこと︱﹂が援教育に関して︱保育者・教なった５歳児など１１４４０30

このはな会員の卒業生と教職

20の表現活動が行われた︒初教

10

ＨＤ︶
︑
精神遅滞︑発達性言語障
害︑発達性協調運動障害等が

（9）

11

第156号
平成19年12月10日

﹁復刻版
雄松

近代文芸雑誌稀︶に収められる︒

１冊︶﹃智慧﹄ 創刊大正７・４
阿蘭陀書房︵雄松堂複製
平成
高村光太郎︑水野葉舟この二人の同人誌として出発︒こ歌的短歌は作りませぬ﹂とあ

告別式では分ほど思い出

は３００字という制約がありを語ってきましたが︑本誌にます︒﹁本文 行に注記１００行の両人が全力をあげた雑誌︒

都筑省吾︑山崎剛平が中心的な二人であり︑二十歳前後

通り言葉なしでした︒今もなれました︒訃報に接し︑文字生︵注１︶が心筋梗塞で急逝さとした詩を引用します︒︵注２︶

要です︒そこで︑弔辞で結び注の注として１０００行が必の文章を書いてみたい﹂という博覧強記の先生を語るには

︵実際は

月︶南天堂

文芸雑誌﹃ダムダム﹄は︑
萩原恭次郎︑橋爪健︑林政雄︑

手に取ってご覧になりたいれる︒︿前衛芸術誌﹀とも評
される︒

太田映子

方はカウンターにどうぞ︒
図書館長

年に学科長

４〜２００１．
３︑この間 〜

︵注１︶
商学科教授１９９０．

﹁サヨナラ﹂ダケガジンセイダ

コノサカヅキヲウケテクレ

ドウゾナミナミツガセテオクレ

・﹃ダムダム﹄ 創刊大正

お口惜しく悲しいです︒
いつも新刊書を読みながら

ハナニアラシノタトエモアルゾ

10

もう一冊を小脇に抱えて歩い牛﹂と題する長歌を寄せる︒

窪田空穂が別格として﹁子月１日︑服部正美先

10

り︑若者達のこの雑誌への思いが伝わる︒
去る

10ていたお姿が目に浮かびます︒

書房・ダムダム会︵雄松堂
複製 平成
１冊︶
編集人は林政雄︑発行人小光太郎は葉舟宛書簡︑﹁花にり光太郎︑葉舟の二人である︒

野十三郎︒

者でもあった尾山篤二郎創刊の文芸雑誌︒

稠︑中野秀人︑野村吉哉︑岡十二名の同人は︑アナーキとして︑詩︑戯曲︑小説︑論

飯田徳太郎︑神戸雄一︑溝口創刊号表紙は広川松五郎のついてのロダンの言葉﹂と題してのロダン訳を載せ︑葉舟

本潤︑小 野十三郎︑高橋新吉︑壺井繁治の十二名を同人

は小品︑詩︑﹁言葉の研究﹁祈りの図﹂
︑裏表紙にカミエ︵一︶﹂を発表︒落合太郎は

誌は︑幾度も予告されながらスト︑ダダイスト︑構成派︑表現派など既成の観念に反逆とも一号と同じ︒

結局二冊目が刊行されること据えた雑誌︒
編集兼発行人は桜井雄一︒に思いを表現していると言わする多様な人々であり︑存分
１冊︶﹃茜ぞめ﹄ 創刊大正
・
茜ぞめ社︵雄松堂複製 平成

ページの短歌を中心にるが︑朔太郎︑犀星︑空穂︑

冒頭宣言の中に︑﹁私達は︑短全

水穂研究に必見の雑誌とされを出しきれないまま二冊で終等の顔触れが揃う︒﹃異端﹄と称しながら︿異端﹀の特色

太田水穂︑富田砕花︑新妻莞

歌︑福士幸次郎︑窪田空穂︑はなかった︒

なった二巻一号の表紙・口絵

二冊目でもあり︑終刊号ともル・クローデルの肖像を配す︒
口絵はクローデル作の三枚︒

文︑評伝と多彩な内容を持つ︒

こに落合太郎が加わるが編集実務を担当︒実質的にはやは13雑記を書いている︒
わずか ページのこの同人編集兼発行人であり︑主宰

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少十誌﹂︵紅野敏郎編
堂出版 平成ている復刻雑誌紹介の二回目︒﹃異端﹄ 創刊大正３・９〜終刊大正４・１ 異端社︵雄松堂複製 平成 ２冊︶

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﹁テイネンを迎えて﹂より︵ 注 ２ ︶服 部 先 生 の 最 終 講 義

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室生犀星︑田辺孝次︑萩原朔太郎︑加能作次郎︑福永挽

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第156号
平成19年12月10日

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ひな

つち

雛 人 形 を はじ め ︑土 人 形 や
はり こ

し て ︑土 人 形 作 り を 指 導 し て
しかし郷土人形は幕末ごいる︒
ろ ︑鉱 物 性 絵 具 使 用 の 禁 止 令や ︑一般 大衆 の 人 形 に 対 す る
趣 向 の 変 化 と と も に ︑ほ と ん

形︑
福岡の博多人形︑鹿児島の浜・旭平七人形︑京都の伏見人

形は︑
江戸時代︑
秋田五万五千春は梅︑桃︑桜が一時に咲き出

このような郷土人形のひと
つ に 三 春 張 子 人 形 が あ る ︒三が作られたということである︒

ど消滅してしまった︒

垂水・東郷・宮之城人形などがある︒

石の旧三春藩領︑
高柴村︵現福岡・相良・下小 菅 人 形 ︑福 島の三春人形︑三河地方の棚屋・大よ う に な っ た ︒こ の 雛 人 形 か
江 戸 で は 雛市 が立 ち ︑地 方られはじめた︒

島 県 郡山 市 西 田 町 高 柴 ︶で 作

りに安価な雛人形が作られる

す 里 の 意 で ある ︒三 春 張 子 人ら 派生 し た の が ︑郷 土 人 形 で作られた人形が戸板などに並の城下町や村では庶民の手でぶ ︒雛 祭 の 行事 が 庶 民 層 に 広
ま る と ︑高 価 な 衣 装 雛 の 代 わある︒
主なものに岩手の花巻人

しかし︑明治になって︑人形に使用される染料について制と限が加えられたりしたことにえ

大小のダルマや各種 のおとる人形まで多くの種類があこ れ を 復 興 さ せ た の が ︑大ずかに製作されるまでになってしまった︒

よ り 衰 退 し ︑ダ ル マ な ど が わ

面 ︑恵 比 寿 大黒 や 干 支 の 動 物る ︒仙 台 の 堤人 形 に も 似 て お

阪のコレクターである本出保

な ど の 縁 起 物 を は じ め ︑雛 人
形 や 歌舞 伎・浮 世 絵 に 題 材 をく ま ま ︑壊 れ や す い 土 人 形

り ︑そ の 影 響 を 受 け た と い わ
れている︒

人々と︑故小沢太郎であった︒
現 在 で は ︑各種 の 色 鮮 や か な

る ︒ま た 絵 付 け の 体 験 教 室 も抜き と 胡粉塗り︑③絵 付 け の製作工程を見ることができ

ご ふん

人 形 が 製 作 さ れ て い る ︒高 柴治郎に力づけられた高柴の上げた︒

や紙人形を精魂込めて作りという素材の 可塑 性を生かこ の 張 子 人形 は ︑紙︵ 和 紙︶

この郷土人形はブームを
よ び ︑幕 末 ま で 盛 ん に 作 られ た ︒郷 土 人形 の 製 作 を 庇

デコ屋敷では︑①紙はり︑②型

手間の農民︑庶民︑あるいは
瓦 職 人 で あ り ︑才 の お も む

郷 土 人 形 の 作 者 達 は ︑片ある︒

べられて雛市で売られたので張子人形などを郷土人形とよ風俗二態

右高さ12.5㎝

形 ︑宮 城 の 堤 人 形 ︑山 形 の 鶴
三春張子人形 右高さ17㎝ 三番叟（左）
と男武者
（右）

三春張子人形し︑非常に躍動的で︑繊細な人
形 に 作 ら れ てい る ︒人 形 が 製
正 確 に は わ か ら な い が ︑江 戸

護 す る 藩 も 出て ︑郷 土 人 形

時代の文化・文政︵一八〇四〜

開かれている︒

作 されはじめた時 期など は︑
大 蔵永 常 は安 政 六 年︵ 一の 発 展 と ︑名 手 の 輩 出 に 拍
車がかかった︒

三 〇 ︶の 頃 に 最 盛 期 を 迎 え ている︒
その当時は︑優れた人形

学芸員 戸田正勝

八 五 九 ︶に﹃広 益 国 産 考 ﹄下巻 を 刊 行 し ︑農 民 の 副 業 と没後十三年︑国民教

育の師父の名声高い師が致知出版社から出て範教育の泰斗森信三先生の語録﹁一語千鈞﹂

ひたすら

いる︒

只管あいさつ﹁あいさつ﹂一つで家庭が変わり︑学校が変わり︑職場が変わり︑運命が変わる︒﹁朝のアイサツは人より先に﹂これを一生つづけることは︑人として最低の義務とすべし︒何よりも﹁人間としての軌道﹂に乗っていただきたい︒その第一は︑まい朝︑親にあいさつのできる人間になること︒もしこれが出来ないとしたら︑まだほんとうに﹁人間としての軌道﹂に乗っているとは言えない︒﹁軌道﹂の第二は︑親に呼ばれたら︑必ず﹁ハイ﹂と返事ができること︒﹁軌道﹂の第三は︑席を立ったらイスを出しっぱなしにし
ないで︑必ずキチンと中へ入れておくこと︒
いま一つ︑それはハキモノを脱いだら︑必ず揃えるということ︒これができたら︑人間としてしまりのある人︑ということです︒
︵好 ︶

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