一般社団法人高校中退に関わるすべての若者が、自分らしく生きるきっかけを$118$/

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ナイトクルージング

& R Q W H Q W V

ごあいさつ

新規事業の紹介４

72%塾3$&サポート

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ブルームーンラボ

継続事業の報告
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72%塾

７

卒塾生インタビュー

８となりのはたけ９

ヒラケゴマプロジェクト

ナイトクルージング

その他の活動（社会体験）など

事務局からのお知らせ

メディア掲載実績



会計実績



ご支援の報告とお願い年度、やりたいリスト

設立周年、初めての年次報告書に寄せて
一般社団法人QHZ-ORRNが高校中退者向けの小さな塾として始まったのは年前。
「高校中退に関わるすべての若者が、自分らしく生きるきっかけを見つける」ことを目指し、高校中退者をはじめとして、中卒者、通信制・定時制高校生など、出会う人ひとりと向き合ってきました。それぞれに必要だと思うものだけを作って動いた年間でした。
その結果、72%塾だけでなく、ナイトクルージングやヒラケゴマプロジェクト、となりのはた
け、72%塾3$&サポート、ブルームーンラボ、また、今は活動を停止しております虹色
PHHWVなどのプロジェクトがそれぞれ形となって始動していきました。しかし、それぞれのプロ
ジェクトはどれも芽吹いたばかりで可能性の一端を見せているにすぎません。それぞれに込めた思いは、まだまだ社会には届いていないように感じています。

自由にできるからこその厳しさ。
これは、QHZ-ORRNのみならず、高校中退者自身が置かれている状況も表しています。
「中退」ということで根本的に脅かされている自尊心、未来の選択肢がないかのような世間の風潮とそれに同調する家族と社会。高校中退者はそういったものの中で負のスパイラ
ルに入っていってしまいます。その結果、より難しい状況へと追いやられていってしまいます。
しかし、本当は自由に人生を作っていける道がたくさん隠されているのです。だからこそ、団体として、法人として、たくさんの可能性を示せるような行動を見せていかなければならないと思っています。同じような中退経験者が nたった人でゼロから立ち上げ、様々な方
法で高校中退者の次の一歩を探っていく。その中で多くの人に応援してもらい、助けられながらQHZ-ORRNが存在している。| そういう姿勢で語れるものもあるのではないかと思っています。
高校中退は、「落ちこぼれやダメなやつが選ぶ道などではなく、自分で自分の人生を選択することができる可能性を秘めた道である」。そんなことを高校中退に関わるすべての人たちに伝えていきたいです。

高校中退者たちが抱える多岐にわたる問題・課題。
高校中退者が抱える背景は、家庭や友達などの人間関係、経済的状況、病理的状
況、性格的特性など様々です。これに目を向けず「本人の努力が」とか、「本人の責任が」などといって安心を得ても何も残りませんし、卵が先か鶏が先かを考えていても仕方ありません。そのため、迎え入れる個人個人に対応できるように一層の努力をしていきます。
QHZ-ORRNはそういった状況の中、次年度以降にも新しいプロジェクトのために動きたいと思っています。しかし、今の構想ばかりにこだわるのではなく、今後も中退者たちの声を聞きながらも、必要な事業を取捨選択し、一層多くの中退者にアプローチするとともに、高校に通う以外の生き方にも自信を持てるようにサポートしていかなければならないと思っています。そのためにも、動き出している事業たちの拡大・安定化を目指し、新しい気付きを拾って形にしながら進んでいきます。

まだまだ私たちが活動できる余地はとても大きいと感じています。
QHZ-ORRNは引き続き、高校中退者と一緒に走っていきます。今後とも、温かいご支
援・ご協力をよろしくお願いいたします。

一般社団法人QHZ-ORRN代表理事

山口 真史新規事業

72%塾3$&サポート
Since2015.11

72%塾、ひとり親家庭の親御さん向け学習プラン
はじまり
きっかけは、72%塾の問い合わせにシングルマザーの方が来られたことから。
ひとり親家庭の経済状況などの厳しさを表すデータや言説は、少し調べるだけでも多く見られます。また、経済的な状況だけではなく、親御さんが小さなわが子を守りながら生きていくことはいろんな難しさを伴うことも容易に想像できます。そんな中で、72%塾に通うための費用もそのための時間や労力も、とても負担できないような状況だと思っていました。
平成年月から厚生労働省が「ひとり親家庭高等学校卒業程度認定試験合格支援事業」を始めました。これをきっかけに、何とか高卒認定取得に向かってもらえるように、72%塾3$&サポートをスタートいたしました。
【はたけで遊ぶ子供たち】（写真はイメージです）

・ 子どもと一緒の通塾も可能。

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特
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一緒に通塾しても追加料金はありません。保育士資格のあるスタッフや、レクチャーを受けた学生などのスタッフ
がお子様を見ておりますので、勉強に専念していただけます。キッズスペースも設けております。
・ 授業料は実質、月円程度。
（厚労省の制度利用、事後精算した額）
それでもひとり親の方が子どもを育てながらとなるとかなりの負担です。完全対の個別学習、授業時間の柔軟な対応、全教科最短距離で、高卒認定取得をサ
ポートします。

【しんぐるまざあず・ふぉーらむ・関西の機関誌で紹介していただきました。】

制度による補助が入ったとしても、月円の負担はなかなか厳しいものがあります。さらに、後払いの制度のため、一時的には経済負担の緩和にはなりません。また、それ以外のにも、勉強するための時間や労力などにおいては個人の努力を求めるほかありません。このあたりに対して、負担軽減できるような仕組みづくりも今後考えて進めていきます。

3$&サポートからの方向性
高校中退者にはひとり親家庭の親御さん以外にも、様々な理由で、塾などの学
校外教育機関での学びに恵まれなかった人たちも多くいます。72%塾では、ひとり親家庭に限らず、所得の少ない家庭などの高校中退者（中卒者）に向けて、授業料補助などの制度の設計を目指しています。

【QHZ-ORRN事業領域】
未来

社会

ヒラケゴマ
プロジェクトはとたな
けりの【キッズスペース】

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今

72%塾（3$&サポート）

72%塾3$&サポートはそんな方々に向けたサービスを充実させていくためのはじめの一歩です。行政のサポートを受けながらの形でスタートさせましたが、今後は、
QHZ-ORRN自体や高校中退者本人たちのできるところから学びの場の確保に努めていけるようにプランを作っていきたいと考えています。

学習

新規事業

ブルームーンラボ
Since2016.2

夜の街で働く高校中退者のための出張学習サービス
はじまりナイトクルージング（夜回り活動）×72%塾（高校中退者向け個別学習塾）。
QHZ-ORRNで進める活動から生まれた社会的にも新しい事業。
高校中退者の勤め先として、現場系の肉体労働や水商売、飲食店などが多く見られます。女性でも現場に出たり、男性でも水商売の道へ進むといった話も耳にします。彼らの話を聞いていると、高卒認定試験の受験方法を知らなかったり、ほかの道を知らずに周りにある情報からそれらの職に就いていたりする人が多いことが分かりました。また、「長く働ける仕事じゃない」という声も聞こえてきます。
そういった人たちの将来の選択肢を増やすために、ナイトクルージングで出会ったお水のお店のオーナーさんと相談を経て、ブルームーンラボは生まれました。

【ラウンジでの授業風景】

・ 勤務しているお店への出張授業。

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長

水商売はとてもハードなお仕事です。そこで働いている方々にもいろんな背景や事情があります。最も負担なく高卒認定資格を取得してもらうために、出勤する仕事場をお借りして勉強を進めるス
タイルにたどり着きました。
・ 授業料の負担のバランスが選べます。
【お客さんのいない静かな店内】

授業料は、オーナーさん負担型、キャストさん負担型、折半型などがあり、受講者とオーナーさんと相談しながらプランを組み進めていくことが可能です。例えば、店舗目はラウンジでスタートしましたが、オーナーさんが負担してくださっています。
また、両者の負担を軽減するプランも準備していますのでそこも含めて、良い形で導入していただけることを期待しています。
・ 今日使える知識も盛り込んだテキスト。

【店内で勉強する受講者】

今を生きるお水の世界の方々に高卒認定試験の勉強をすることはとてもハードルが高いことです。今日お仕事で使えるような知識や考え方などをコラムに記し、学びを進める動機をサポートします。

ブルームーンラボからの方向性「水商売」×「塾」という組み合わせは、あまり見られるものではありません。
QHZ-ORRNでは、今の社会に存在しないものであっても、高校中退者にとって意味がある、必要であると思えばやってみる、という考え方で進んでいきます。

【QHZ-ORRN事業領域】
未来

社会

ヒラケゴマ
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けりの【ブルームーンラボの面談風景】

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72%塾（3$&サポート）

今後は、ブルームーンラボの拡大に努めたいのはもちろん、現場系や飲食系のお仕事にも展開できればと思っております。そのためにも、それらの業界で働いている人たちの気持ち、経営者側の気持ち、別の道を選ぶリスクなどとしっかり向き合い、双方にとって良い形を探っていきます。

学習

今

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72%塾（とぶじゅく）

継続事業

Since2013.5

高校中退者のための個別学習塾
72%塾の特長
QHZ-ORRNの基幹事業。始まりはここから。
対の完全個別の授業で、人ひとりのスタートとゴールに合わせた取り組みで進めていく学習塾です。高卒認定試験の突破を目指す人もいれば、大学入試を目指す人もいます。勉強を進めていく中で、やっぱり就職したいという声に合わせて、履歴書の添削や面接の対策などもしつつ、それぞれの道を作っていくこともあります。自分で考え、自分で決定し、自分の将来を作っていく、そんな姿勢をサポートしていきます。
「前に進みたい」。その気持ちに希望を示しながら寄り添い、「高校中退だからこそ」の多様な道を作っていきたいと考えています。

【授業の１シーン】

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【年度 お疲れ様会の様子】【授業の合間に】今年度の卒塾生の進路
・ 大学入学のため名が卒塾しました。
・ 高卒認定を取り終え、名が卒塾しました。
・ 猟師を目指しバイトに専念するため名が卒塾しました。
入塾して、自分と向き合い、やれることもやれないこともある中で、それぞれが次の進路に進み始めていきました。塾生が増えていくにつれて、背景も目指す先も多種多様になっていますが、その一つ一つに寄り添い、見守っています。「塾に通いづらい」や、「成績が上がらない」といった悩みなどを、その時々で話を聞きながら、自分でどうすべきかを見つめる機会を大切にして塾
生と向き合いました。

高校中退者と72%塾「高校中退」で自信を無くしたり、負い目を感じている人たちは多くいます。だから、まずは高卒認定試験を取ることを目指します。そのためにはある程度の勉強が必要なので、これを72%塾でサポートします。高卒認定の取得がどれほどの効果を持つかは、取得の仕方や時期によっても様々ですが、これによって、その先の一歩を具体的に考えていける
きっかけにもなりますし、「高校中退にケリをつけた」という意識が前を向かせます。

【QHZ-ORRN事業領域】
未来【オリジナルテキストの作成】

社会

ヒラケゴマ
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けりの【講師の宿泊研修のシーン】

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72%塾（3$&サポート）

前を向いた先にはそれぞれの景色が広がっていますが、大学や専門学校への進学のニーズが高いため、これについても、引き続き72%塾でのサポートをしていきます。

学習武藤慎吾さん（関西大学社会学部入学）

卒塾生インタビュー－慎吾にとって72%塾はどんな場所だった？
授業がすごく役に立ったとか、勉強を教えてくれるというよりは、リズムを整えてリフレッ
シュできるところでした。自分のやり方で勉強を進めたかったので、それがとてもありがたかったです。

－自分で結構勉強できてたもんね。
昔から、短期間の勉強は結構できるなと思ってたんです。そのときだけガッと集中してやるみたいな感じ。でも、長期になるとどうなるか分からなかったので不安でした。実際やってみると、勉強に対する不安とか、将来に対する不安とかいろいろ出てきて、結構難しかったです。

－その辺のリズムを整えるのが72%塾だったってことね。
そうですね。特に、夏が明けて、受験校への到達度が分からずどんどん不安になっていったときとか、問題は解けるようになってきたけど「本番大丈夫か？」って悩んでた時期とか、とても助かりました。

「自分の意見を言うと、周りから浮いてしまって。
周りと合わせて自分の考えを話せないのがしんどくて、そのことがきっかけでクラスでの集団生活をとても窮屈に感じてしまって学校に行きづらくなっていきました」

塾に行ったときは講師と話したりして頑張ろうと思えましたし、自宅で追い込むために途中休塾してた時も/,1(や電話がありましたし、塾に「頭の整理手伝うよー」と誘われた機会があったりもしました。そんな感じで本番まで塾に通ったり、家でこもったりしながら進んでいきました。

－受験勉強を最後までやり切れたのはどうしてだと思う？
一番は、n自分でできる範囲の無理|を続けていたことだと思います。あとは勉強しているときに、「周りは関係ないし、やることやっていれば最後はハッピーエンドになる」と信じ続けたこと。合否を考えてしまうと不安になるので、それよりも日々やるべき勉強をやっているかどうかだけを見ていました。そうやって勉強続けてると、最後のほうには「受からんかったら、取らんかった大学が悪い」とまで思ってました（笑）。そういう開き直りも大事だと思います。

－大学で、普通に高校卒業してきた人との違いを感じることはある？
気にするほどの違いはないと思います。むしろ、自分で進路を選んで自分で進んできたという自信はありますし、そのあたりで自分の考えをしっかり持っているという意味では少し違いを感じることもありますね。

将来の進みたい道についてもいろいろ話してくれ
た武藤さん。現在はメディア関係のことを学びつ
つ、自分の道を模索しているところだとのこと。
QHZ-ORRNとのコラボで世の中に新しい価値を発信できる日が来ることを待っています！

逆に、自分は自分、とあまり周りが気にならなくなりました。大学には自分よりできる
人もできない人もいろいろいるし、自分が決めたラインができていればそれでいいと思っています。なので、大学の勉強もですが、自分の判断でして、自分が興味のある分野についてもっと考えて動いていきたいですね。

－最後に、72%塾で印象に残っていることは？
やっぱり一番最初ですかね。高校辞めてから所属もなくフワフワした落ち着かない生
活で、何をしていいか分からなくて不安でした。だけど、72%塾にあっさりと入塾が決まったら、地に足がついた感覚があって、次に進めるイメージを持てました。
あとは、休塾してるのに何度も連絡してくれてたのが、そこに所属してることを確認できてるようでうれしかったです。

（聞き手：山口真史）

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継続事業

となりのはたけ（社会体験）
Since2014.8

高校中退者と地域をつなげる農園
72%塾社会体験の一環から|となりのはたけ|は72%塾における社会体験の一環としてスタートし、現在年目を迎えました。今年度は週回、およそ平方メートルの畑で野菜の植え付けから収穫までを塾生・スタッフと共に育みました。小さな種から発芽し、双葉、本葉と毎日成長する野菜を観ながら、雑草を抜いたり土を耕したり。自分のペースで作業を進め、好きなときにおしゃべりできる。収穫の時期を楽しみにし、みんなで調理して食べたり、地域の人たちに販売してみたりして、様々な喜びを味わっています。
皆で一緒に土を触り、野菜を育てるということ。それは、季節の変り目を体で感じ、日々の成長を手助けし、見守ることです。虫が出たと叫び、雨が降って来たら雨宿りをし、暑くなったら日陰で休む。社会生活の中で忘れている自然、生き物を相手にするということの大切さを思い出させてくれます。そんな環境が塾の|となり|にあることで、塾生・スタッフの気づきや成長、癒しに繋がっています。

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【菜の花が咲く、春の畑】

今年度は、 nとなりのはたけ|の他に、食事会や野菜の販売会 |となりのはたけのおいしい野菜|を開催しました。
食事会では畑作業の後のお昼ご飯や、晩ご飯を塾生・スタッフと共に囲むことができました。畑の参加者には食事会チケット
を、畑に参加していない塾生・スタッフは材料代だけもらうスタイルで始めました。メニューには極力畑で採れた野菜を使い、皆で慣れないながらも楽しく調理しました。失敗する時もありながらも、一生懸命に育てた野菜を、採れたてのまま調理して食べることができたのは良かったです。同じ食卓を囲み、自然体で72%塾に通える生徒が増えたように思います。

昨年はご近所さんにお配りしていましたが、今年は収穫の多かった月に野菜の販売会を行いました。塾の周辺地域にビラを配って宣伝し、塾の前に看板を設置しました。自分たちで育てた野菜を販売することで、生産者と消費者の関係を学ぶことができました。スーパーで売られている野菜の綺麗さを見て、農家の凄さを実感し、改めて野菜作りの難しさを痛感できました。
販売会はアルバイト経験のない塾生には良い練習の場となり、スタッフが手本となって運営してくれました。また、畑作業を行っているときに話しかけてくれる地域の方が増え、販売会を楽しみにしていると直接声をかけてくださいました。

はたけなどの体験をする意味
高卒認定のような資格はとても目に見えやすく、その必要性も分かりやすいのですが、QHZ-ORRNが高校中退者に対して今必要なものとして、学力の他に社会性を挙げています。こちらは、定義も難しく、何の認定でも資格でもありません。また、それが身についていても、身についていなくても大学進学などの次の一歩には進めます。しかし、その先でつまづくことも多く、できるだけ早い段階から、人と協働すること、人と関わること、自分が課題だと思うことを乗り越えることから目を背けないような取り組みも続けていきたいと思っています。ここでの失敗を将来につなげられるように見守っていきたいです。

社会

未来

ヒラケゴマ
プロジェクトはとたな
けりの【はたけのあとのご飯の時間】

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72%塾（3$&サポート）【夏野菜の販売会】【QHZ-ORRN事業領域】

学習

継続事業

ヒラケゴマプロジェクト
Since2014.9「高校中退者の経験を伝える動画メディア」
ヒラケゴマプロジェクトについて
ヒラケゴマプロジェクトは、過去に高校中退を経験した社会人が、高校を中退してすぐの人やこれから中退する人などに自身の経験を伝える動画メディアです。
実際に高校中退を経験された方々へのインタビューを撮影、編集し、インターネットを通じて動画を配信することでロールモデルを発信する活動をしています。
年月から事業を本格的にスタートさせ、人のインタビュー動画の掲載が完了しました。人でも多くの高校中退者が、この動画を見て自信を持ち、次の一歩を踏み出すためのお手伝いができればという思いで活動しています。

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【実際のインタビュー動画より】

今年度は昨年度に引き続き、新たに本のインタビュー動画を撮影しました。
ソムリエ、ヘルパー、ミュージシャンなど様々なゲストの方々にご協力いただきました。

【みやすけさん】【水船一樹さん】【森口太一さん】

職業：ソムリエ

職業：ヘルパー

職業：ミュージシャン

中退後：通信制高校の夜間に編入

中退後：通信制高校へ入学

中退後：通信制高校へ転校

高 校年 生 の 時 に、親 の 敷 い た
レールに乗って生きるのが嫌になり高校を中退。その後はアルバイトやバンド活動をしながら、歳の時にソムリ
エの資格を取得する。

精神的な病気のため高校年生の時に学校を中退。自宅休養
中に見た番組がきっかけで、年前にヘルパーの資格を取得し現在も活躍中。

集団生活に馴染めず、高校２年生の時に通信制高校に転校し、大学に進学。その後は音楽活
動をしながら職を転々とし、歳の時に音楽活動を本業としてス
タート。

QHZ-ORRNでのポジション
ヒラケゴマプロジェクトは高校を中退した方々へ進
路選択の多様性を示す事業として生まれました。
今 後 は、今 年 度 撮 影 が 終 了 し た本 の イ ン タ
ビュー動画の編集・+3掲載を予定しております。また、高校を中退した方々が社会に出るためのスキルや経験を積んでもらうような活動を行うことで、ロール
モデルづくりだけではない新たなアプローチの切り口もつくっていきたいと考えております。

高校を中退した、あなたの声を聞かせてください「ヒラケゴマプロジェクト」が高校を中退した方々のロールモデルを示し、多くの中退者・中卒者の次のステップに進む手助けになるためには、たくさんの事例や経験談が必要です。
そこで本事業に共感してくださり、高校中退のご経験をお持ちの方にぜ
ひゲストとしてご協力いただければと思います。興味のある方は右の45コードよりアクセスしていただくか、お電話くださいますようお願いします。

社会

未来

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72%塾（3$&サポート）【年 オリジナルサイトオープン】【QHZ-ORRN事業領域】

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継続事業

ナイトクルージング
Since2013.8

夜の街の高校中退者への寄り添い型夜回り
補導でも指導でもなく
今の高校中退者がどういう問題を抱え、どんな理由で高校を辞めているのかを知るために話を聞きたいと思い、実績も後ろ盾もない私たちでもつながりを持てる高校中退者ということで、夜の街にいる若者たちに声をかける活動を始めました。
高校を中退して働いている人や無職の人、全日制から通信制や定時制に転校した人たちなど、いろんな人たちと出会う夜の街。話を聞いていると、高校中退が一個人の気分やサボりなどだけでなく、それぞれに大小さまざまな背景があることが容易に分かります。この活動を続けていると、夜の街にいる人たちへの、「怖い」「だらだら遊んでいる」「ろくでもない奴ら」のようなイメージとは少し違うものが見えてきます。
現在は、お話を聞きにいくだけでなく、最終的に相談できる・頼れる場所として、ゆるい
セーフティネットとして連絡先を配る活動としても続けています。

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【商業施設の軒先】

今年度も週f回のペースで西宮市、尼崎市を中心に回りました。少しずつ関係性を深められる人も出てくるようになりましたが、夜の街に溜まることに「かっこいい」などと思う文化が廃れてきていると聞きます。年齢も歳～歳が中心で、それ以上の年齢になると夜の街に溜まること自体から卒業していくようで、その後のつながりを追いかけることが極めて難しいと感じています。
・ 若者たちが溜まれていた場所や店舗が行政指導などにより、追い出しが厳しくなってきています。
・ 数組に「前〇〇で会った人やん」などと声をかけられるようになりました。
・ 定期的に会う人に、進路相談などを持ちかけられるケースが数件出てきました。
・ 夜回りのつながりで、その親戚の人が相談に来られ、入塾しました。
夜回りは、助成金などの財源がないと安定的な継続やデータの蓄積が難しいです。趣味的に気楽に行けるときだけ行く夜
回り自体も悪くはありませんが、どうしても感覚的なものになってしまうために、そのあたりのバランスが難しいところです。それでも、今年度は夜の街だけで、枚以上の名刺を手渡すことができました。
また、主に西宮市の中学校が落ち着いてきているせいか、夜の街にいる若者の数が目に見えて減ってきているという実感があります。そして、パトカーなどとすれ違う回数が増えている印象もあります。そういう子たちを散らすのも警察のお仕事の一つではありますが、その子の家庭環境をはじめ、取り巻く状況は変わらないでいると思われるので、別の心配も出てきています。
【年月～は、ドコモ市民活動団体への助成金によって活動を支えていただいています】

ナイトクルージングは次への一歩
よく「なんで夜回りとかしてるんですか？」と聞かれることがあります。QHZ-ORRNとしては、⋇高校中退者の現状を聞く、⋈経済的な事情などで塾に来れない人たちへ無料のイベントなどの案内を渡す、⋉最後の相談窓口としてゆるいセーフティネットの役割を果たす、といったつの理由で夜回りを続けています。

【QHZ-ORRN事業領域】
未来

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けりの【よく出会っていた駅前ロータリー】

10【冬にはイルミネーションの中を】

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72%塾（3$&サポート）

本当は、⋈の意味合いをもう少し充実させるために、経済的に厳しい状況の人たちに奨学金などをお渡しして72%塾で学んでもらう仕組みを整えないたいと考えています。その制度設計などは次年度で継続検討していきたいと思っております。

学習

継続事業

その他の活動など
高校中退者たちに多様な経験と、スタッフの成長のために。

【ボランティア活動で社会に触れる機会を】フィランソロピーセミナー
定期的にいただいている、公益社団法人日本フィランソロピー協会さんが隔月で行う企業の&65など社会貢献部の方々のためのセミナーをお手伝いする機会です。
年 月日 月 ・月日 火 ・月日 月 ・月日 木
年 月日 木)・月日(月)リレー・フォー・ライフ・ジャパン神戸
がん患者に勇気と希望を与えるチャリティーイベント。
72%塾生からのつながりで年目のお手伝い。

【お仕事を終え、セミナーを聞く人の塾生（手前）】【塾生とスタッフとの交流イベントも】
武庫川バーベキュー＆キャンプ

年度末お疲れ様会（72%塾卒塾式）

卒塾生も交じって、河川敷いっぱいに使って動いて食べて話しての一晩を過ごしました。

希望通りの進路を獲得できた塾生も、そうじゃなかった塾生も、自分を見つめた経験を持って次の道に。

年月日（土）～日（日）年月日（土）【‫ځ‬ま だ ま だ 元 気 な ころ。塾 生、卒 塾 生、ス
タッフで枚】【担当講師から卒業していく塾生に贈り物‫】ڀ‬【さまざまな塾生がいるからこそ行う、スタッフ勉強会】
QHZ-ORRN全体会

毎月第土曜日に実施。宿泊研修は年月日 土 -日 日

毎回人前後が集まる全体会。塾生の状況の共有や意見交換、外部から講師を招いての研修など、試行錯誤しながら行っています。
今年度は「ドコモ市民活動団体への助成金」をいただき、宿泊研修も実施できました。

主
催
イ
ベ
ン
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‫ٹ‬ゲスト講師
月日 土 ：臨床心理士 岡崎剛さん（メンタルワークス大阪 代表）
月日 土 ：長尾文雄さん（フリーランス）

今年度は年度内事業には入っていませんが、高校中退者を対象としたイベントを年回行っております。年月にはシンポジウムを行いました。今後は「WXUQLQJ SRLQW」という名称で、まずは年月に、それ以降も毎年月の開催を目指してやっていこうと思っております。他にも、高卒認定についての説明会を試験の申し込みの時期に合わせて年回開催していきます。
イベントの開催は、高校中退者に直接発信することができるという点の他に、すでにQHZ-ORRNと関わる塾生などが、スタッフとして一つのイベントを作り上げていく大切な機会にもなります。イベントの内容もさることながら、スタッフや塾生の成長も見てください。

11今年度もたくさんのメディアに取材していただきました。QHZ-ORRN全体の話から、個々の事業や新規事業であるブルームーンラボ、塾生個人にフォーカスしたものまで、様々な形で取りあげていただきました。感謝です。

メディア
講演 など

露 出

テレビや新聞、雑誌、フリーペーパーなどメディアからの取材は年々増えてきております。
特にインタビューについては塾生たちとも相談しつつ、「ポジティブな高校中退」を発信できるように努めていきます。

1HZVSDSHU )UL 0RQ

朝日新聞

朝日新聞

「いま子どもたちは1R
進 路 変 更」（塾 生 イ ン タ
ビュー）「育む 野菜も私たちも 高校中退者らが朝市」（となりのはたけ）

 6DW
神戸新聞
「夜の仕事場に学習塾が出 張 開 店 前。時 間 半の 授 業」（ブ ル ー ム ー ン ラボ） :HG
朝日新聞
「夜の街で出前授業 働く
女性 高卒認定・資格取得へ」（ブルームーンラボ） 7XH79

/HFWXUH
7DON

0%6「ニュース92,&(」【特集】中退者の居場所を
作 る 元 教 諭（QHZORRN）

依頼受付中
LQIR＠QHZ-ORRNMSまで

12 )UL
テレ ビ大阪「ニュ ースリア ル
フライデー」【特集】特集 夜の歓楽街
で 出 張 授 業（QHZORRN）

 7KX
1+.「おはよう関西」【シリーズ・旅立ちの時】高校中退からのn卒業|塾から新たな第一歩（72%塾） )UL 6DW :HG

関西学院大学社会学部
132・1*2論

公益社団法人日本青年会
議所 第回人間力大賞「現 在 ま で のQHZ-ORRNの歩み」),1$/プレゼンテーション

大阪市立大学創造都市研
究科都市共生社会研究分
野シンポジウム 7KX 6DW 6XQ

関西学院大学文学研究科

ひょうごコミュ ニティ・ビジネス
'D\スクール

武庫川臨床教育学会「若者が抱える問題・学校教育の課題・現在の取組内容
など」

講演・取材

【放映を鑑賞する
スタッフたち】話題提供 講演「しごととしてのコミュニティビジネス」「子ども・若者の発達援助職としての教師」

 6XQ 6DW )UL

第回 丹 波 市 地 域 教 育フォーラムZLWK氷上西高校

132法人み・らいず スタッフ
研修

園田女子大学 ボランティアの
理論と実践

基調講演

「高 校 中 退 者 へ の か か わ り方。具体事例を踏まえて」「現在までのQHZ-ORRNの歩
みとボランティアの役割」

財務・会計の報告

正味財産増減計画書の要旨 (年月日から年月日まで）

(円）

科目

金額



受取会費





受取寄付金



自主事業収益



その他収益（受取利息・雑収入）



収益計

事業費



人件費

管理費

人件費

費用計

当期正味財産増減額

前期繰越正味財産額-

次期繰越正味財産額-

貸借対照表の要旨 (年月日現在）
科目


流動資産
現金

資産
の部


(円）

金額

科目





負債

普通預金



前払費用

未収入金

固定資産



正味財

資産の部合計

産の部

の部



金額

流動資産



前受金

役員借入金



未払金等

負債の部合計

正味財産-

正味財産の部合計-

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たくさんのサポートありがとうございました。
QHZ-ORRNの活動は皆さまからの温かいサポートによって支えられています。
今年度は個人の皆さまから円の寄付をいただきました。
また、助成金として「ドコモ市民活動団体への助成金」さまから円のサポートしていただきました。
たくさんのサポート、本当にありがとうございました。

寄付者の方々QHZ-ORRNの活動を応援してくださっているサポーターの方々をご紹介いたします。
今回は定期的にサポートを継続してくださっているお人のご紹介です。いつも温かいサポートを本当にありがとうございます。

お名前：匿名希望

お名前：北村よしみさま

ご職業：公立小学校の不登校生徒支援員

ご職業：主婦仕事柄、通信制高校の先生とお話する機会に恵まれてお中・高生になると、何が原因で悲惨な事件を起こすのか、り、QHZ-ORRN主催の年月の講演会を聞きに行ったのがそもそものきっかけです。

ニュースを見るたびに感じていました。

以前から漠然と何かしら継続的な支援をしたい思いがあった
こと、そして当日、不登校経験を持つ方のお話が私の心を捉えることとなり、以降継続的な支援をさせていただいています。
僅かながらではありますが、大きな実りとなることを願ってやみません。これからも応援させていただきます。

そんな時、ラジオで頑張っている山口さんのことを知りました。
一生懸命努力されている姿に、少しでも役に立つことができればと思います。
これからも、今まで仕事で得た知識や経験を生かしながら応援していきたいと思っています。

QHZ-ORRNサポーター募集中！
「高校中退」と向き合うこと＝社会問題と向き合うこと

物品のサポート

現金でサポート

ゲストとしてサポート

72%塾 に 通 う 塾 生
さんが読む参考書や書籍を募集しております。

QHZ-ORRNの す べ ての活動を応援してくださる方を募集しております。

ヒラケゴマプロジェクトの ゲ ス トと して、高 校中退の経験を伝えて下さる方を募集しております。

目に見える事象として。
高校中退
ひきこもり、ニート、子どもの貧困、'9や 虐 待、非 行、ひ と り
親家庭の状況など。
社会問題

高校中退という問題は「サボっている」というように本人に責任が転嫁されがちで、中退者の背景にある原因が目に見えないことが多いのかもしれません。

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サポートのお申込みはこちら。

しかし高校中退には世の中に溢れているさまざまな社会問
題という根っこが潜んでおり、高校中退と社会問題は切っても切れない関係にあるのです。

‫ٷ‬お電話にて --

中退を経験した若者たちが、次のステップに進みにくくなる前に、問題がそのままにされて新たな社会問題を生み出す前に、QHZ-ORRNとして関わりを持てればと思っております。

‫ٷ‬:HEにて KWWSZZZQHZ-ORRNMS‫ٷ‬メールにて LQIR#QHZ-ORRNMSQHZ-ORRNが目指す方向
QHZ-ORRNは「高校中退に関わるすべての若者が、自分らしく生きるきっかけを見つける」ことを目指しています。
これを実現するために、次のつの視点で事業を進めていきたいと考えています。
⋇

高校中退（中卒）からでも多様な生き方ができるという気付き⋈

次のステップ（進学や就職）までの道のりの明確化と次までのつなぎ⋉

高校中退（中卒）者が生きていく道を自分で選択できる環境づくり

年度に向けて72%塾（既）【高卒認定問題集の完成】

理想も現実も。やりたいことリストを、できることから実施していきます。
その他の活動（新）【高卒認定説明会】

72%塾3$&サポート（新）ヒラケゴマプロジェクト（既）【:HEでの学習ツール作成】【事業専用3&の導入】

通塾する時間とお金が困難な人たちに対応できるようにする
ため、廉価で自宅にてできる高卒認定合格ツールを整えます。

編集のための3&を整備し、動画の編集スピードアップを図ります。

年度から取り組んでいる学習ツールの作成。全教科の完成を目指します。

イメージだけで、実態とは違う
伝わり方もしている高卒認定。無料の説明会で正確な情報提供と、受験への意欲の醸成を目的とします。

ブルームーンラボ（既）72%塾（新）事務局（既）【新規開拓手段の確立】【自習室の整備】【バックオフィスの確立】

制度の設計と、導入までの手
段 を 探 り、現 在 の店 舗 を
店舗程度まで増やすことを目標とします。

勉強できる環境の充実させ、着実に勉強できる習慣を身につけてもらことにより希望の進路を叶えていきます。

こ れ か ら 加 速 し て い くQHZORRNを 支 え る 人 事、総 務、会計などの土台を整えます。

地域の子どもたちを集めて、生 産 し た 野菜を 調 理 し、食事をするイベントを、大学生ス
タッフを中心に企画します。

名称未定（新）72%塾3$&サポート（新）事務局（新）

その他の活動（既）【就職相談窓口の設置】【新たな広報手段の模索】【法人とのつながりを】【WXUQLQJSRLQW】ナイトクルージングでお金や仕事のニーズと多く出会います。
進学の他に、就職につなげられる道を模索していきます。

幼稚園、保育園へのリーフレッ
トの設置以外の広報手段を考え、実行します。

これまで動いてこれなかった、
企業さんとのつながりを、スポンサーのお願いをメインとして進めていきます。

音楽×高校中退のイベントをライブハウスをお借りして実施します。

ナイトクルージング（新）ヒラケゴマプロジェクト（新）【高校生徒指導部との連携】【企画番組の制作】

中学が荒れている地域などの情報提供を受けて、その地域を重点的に回ります。

72%塾（既）【72%塾のシステム化】
塾生の増加で、代表の個人的な裁量だけでは最大限の効果が発揮できなくなってきているので、教育制度を見直し整えます。

72%塾（新）【寮の整備】となりのはたけ（既）【地域とのイベント】

ナイトクルージング（既）【安定した実施の仕組み】

インタビュー動画を撮影・編集するだけでなく、「高校中退」をテーマにしたポップな番組を制作し、関心を高めます。

遠方からの問い合わせなどのニーズに応えるため、また、高校中退者の最も合理的な生活を体現するため、寮を運営します。

今年度の「ドコモ市民活動への助成金」のように、夜回りの安定実施のために、資金調達と人材育成を行います。

その他の活動（既）名称未定（新）社会体験（新）【WXUQLQJSRLQW】【高校中退者ネットワーク】【他団体との宿泊イベント】「高校中退の先輩の話をじっくり聞く」というコンセプ トのもと、回目の自主イベントを開催します。

全国に散らばる高校中退
者・中 卒 者が 加 盟 でき る 組
織を作り、現中退者たちとの交流を図ります。

塾生たちにいろんな世界を経験してもらうために、日常から離れての合宿イベントを行います。

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一般社団法人
代表理事：山口 真史
設立：年月日〒-
兵庫県西宮市高木西町号番
7(/・)$;--
85/KWWSZZZQHZ-ORRNMS
この報告書は「ドコモ市民活動団体への助成金」により作成いたしました。
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72%塾
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