１ 朝日町「教育に関する点検及び評価」について
１

趣旨「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」第２６条第１項の規定に基づき、教育委員会では、その教育行政事務の管理執行状況について点検・評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、これを議会に提出するとともに公表する。

２

点検・評価の対象
点検・評価は、平成２８年度の教育委員会の運営状況及び事務事業の執行状況を対象として実施した。

３

点検・評価の方法
点検・評価では、主な事業等の取組・進捗状況等により、課題等を分析し、今後の対応等を検討した。
また、点検・評価の客観性を確保するため、教育に関し学識経験を有する方々から、様々なご意見、ご助言をいただいた。
（５０音順 敬称略）
氏
名
尾山 好正
桑守 即洋
丸岡 一葉

【参考】
「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」抜粋（教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価等）
第 26 条 教育委員会は、毎年、その権限に属する事務～～略～～の管理及び執行の状
況について点検及び評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、これを議会に提出するとともに、公表しなければならない。
２ 教育委員会は、前項の点検及び評価を行うに当たっては、教育に関し学識経験を有する者の知見の活用を図るものとする。

1

２ 教育委員会の会議及び活動について
１

教育委員会の運営状況(1) 教育委員等委員等名簿（教育長
職名教育

任期３年、委員 任期４年）
氏名

長

教育長職務代理者（平成２９年３月３１日現在）

委員就任期間・任期

永井孝之

H27. 4. 1～H30. 3.31

菅田朗子

H26. 3.24～H30. 3.23

委

員

氷見

雅浩

H27. 3.24～H31. 3.23

委

員

野田

博俊

H27.10. 1～H31. 9.30

委

員

南茂

敬子

H28.10.24～H32.10.23

備考

職務代理 H28.10.24～(2) 教育委員会の開催状況
朝日町教育委員会は、定例会を毎月１回開催し、必要に応じて臨時会を開催しています。
また、２８年度においては、５、６、１１月に町内の学校訪問も併せて実施しました。
①開催回数 定例会１２回 臨時会１回②会議に付された主な案件
・教育委員会重点施策について
・学校評価について
・平成２８年度朝日中学校学力向上サポート事業について・スクールバスの運行等について
・町指定文化財の指定解除について
その他、町議会に付議する案件等が会議に付されました。
③会議の開催状況
出席状況 主な審議内容

４月定例会（4 月 25 日）

５月定例会（5 月 25 日）

全員出席

・平成 28 年度教育委員会事務局及び教育機関の組織について
・平成 28 年度小中学校学級編制について
・平成 28 年度小中学校管理職等一覧表について
・朝日町小中学校児童数の推移について
・全国大会出場について
・学校訪問について

４名出席

・学校訪問（あさひ野小学校）
・第 23 回記念“翡翠カップ”ビーチボール全国大会について
・全国学生ビーチボール交流大会
・第 63 回下新川郡民体育大会について
・平成 28 年度学校評価について2６月定例会（6 月 22 日）

７月定例会（7 月 25 日）

全員出席

4 名出席

８月定例会
（8 月 24 日）

全員出席

９月定例会
（9 月 23 日）

全員出席

１０月臨時会（10 月 24 日）

全員出席

１０月定例会（10 月 24 日）

全員出席

１１月定例会（11 月 21 日）

全員出席

１２月定例会（12 月 22 日）

全員出席

１月定例会
（1 月 23 日）

全員出席

２月定例会
（2 月 21 日）

全員出席

・学校訪問（さみさと小学校）
・平成 28 年度第 4 回議会定例会の所管事項について
・第 23 回記念“翡翠カップ”ビーチボール全国大会について
・全国学生ビーチボール交流大会について
・朝日町ふるさと教育事業について
・平成 28 年度学校評価システム推進事業計画について
・平成 28 年度朝日中学校学力向上サポート事業について
・平成 29 年度国県予算に対する重要要望事項について
・全国大会出場選手等について
・第 23 回“翡翠カップ”ビーチボール全国大会結果について
・全国学生ビーチボール交流大会について
・全国大会等出場選手について
・第 33 回全国ビーチボール競技大会について
・小学校運動会・中学校体育大会について
・平成 28 年第５回議会定例会の所管事項について
・全国大会等出場選手について
・第 33 回全国ビーチボール競技大会について
・第 37.回朝日町美術展について
・教育委員会の事務に関する点検及び評価報告書について
・朝日町教育長職務代理者の指名について
・教育委員の席次について
・全国大会等出場選手について
・生涯学習フェスティバル及びあさひ芸能文化祭について
・富山県駅伝競走大会及び町民駅伝競走大会について
・平成 28 年度全国学力学習調査について
・学校訪問（朝日中学校）
・全国大会出場選手について
・冬季スクールバスの運行について
・朝日町美術展について
・生涯学習フェスティバル及びあさひ芸能文化祭について
・町指定文化財の指定解除について
・平成 28 年第６回議会定例会の所管事項について
・全国大会出場選手について
・平成 29 年朝日町成人式について
・富山県駅伝競走大会及び町民駅伝競走大会について
・朝日町青少年競技力向上支援事業補助金について
・平成 29 年度入学期日等の通知について
・平成 29 年朝日町成人式の実施結果について
・全国大会出場選手について
・町民スキー大会、郡民体育大会スキー競技会について
・平成 28 年度卒業式、平成 29 年度入学式について
・町民スキー大会、郡民体育大会スキー競技会の結果について
・全国大会出場選手について
・平成 29 年度教育委員会関係予算案について
・教育委員会の事務に関する点検及び評価について
・平成 29 年度朝日町教育委員会重点施策について3

３月定例会（3 月 21 日）

全員出席

・平成 29 年第２回議会定例会の所管事項について
・全国大会出場について
・平成 29 年度朝日町教育委員会重点施策について(3) 総合教育会議の開催状況
地方教育行政の組織及び運営に関する法律に基づき、町長と朝日町教育委員会が円滑に意思疎通を図り、朝日町の教育の課題、今後の方向性等を相互に共有し、効果的に教育行政を推進するため朝日町総合教育会議を開催しました。
【会議の開催状況】
日 時
出席状況
主な協議・調整・報告事項
・朝日町総合教育会議設置要綱の改正について
H28.5.25
全員出席 ・朝日町の教育に関する大綱（案）について(4) 研修会等への参加
教育委員研修会への参加を通して、教育委員の資質の向上を図りました。
・H28.6.30 富山県市町村教育委員会連合会定期総会・研修会
文部科学省職員による講演「今後の地方教育行政の在り方等について」を聴講し、意見交換を行いました。
・H28.10.13 富山県市町村教育委員会連合会第 2 回研修会
文部科学省職員による講演「初等中等教育行政に係る今後の課題等について」を聴講
しました。

4

３
Ⅰ

主な事務事業と評価

家庭・地域教育■施策目標
少子化が急速に進む当町にあって、子どもを取りまく環境の変化は著しい。保護者の子育てに対する考えは多様化し、家庭や地域社会の教育力の低下も問題となっている。
そこで、子どもの成長を支える基本的な生活習慣を身につけることを推進する。また、地域における人々とのふれあいや豊かで美しい自然を体験するなどの多様な活動を通して、子どもたちの心の豊かさや社会性を育む。
■取組み概要①家庭・地域教育②地域活動への参加■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

就学時健康診断等の機会

新１年生に入学する児童に対して、１１月に開催しているを利用した家庭教育に関

就学時健診時に、家庭教育に関する学習会を学校と連携してする学習会実施しました。

決算額(千円)－

グリー株式会社より講師を招き、「ネットの正しい怖がり方」をテーマに小･中学校保護者を中心に実施しました。
朝日町民講座日時

12 月 8 日 参加者数 51 名

講師：グリー株式会社 安心･安全チーム－

マネージャー 小木曽 健 氏
題目：子供をネットで失敗させない大人のための講座
子どもの健やかな心と体を育むため、親子や地域の方々との世代間のふれあいや交流の機会を増やす取組みに対して補助を行っています。
◆会員数 338 人（大人 103 人、子ども 235 人）
◆事業内容

①

朝日町児童クラブ連合会

8 月 親子ふれあいフェスティバル

活動補助

9 月パークゴルフ体験（住民・子ども課主管）

11 月 子どもビーチ in ASAHI

252

1 月 このゆびとまれ「国立立山青少年自然の家での宿泊学習」
2 月 百人一首に挑戦！
◆指導者研修富山県児童クラブ連合会主催の指導者講習会、指導員養成講習会
地域における健やかな子どもの育成及び放課後における児童の安全な居場所づくりの確保とともに、子どもたちが興
放課後子ども教室

味をもって学ぶことができる環境づくりを図りました。

（住民・子ども課主管）◆実施校 あさひ野小学校◆実施日数：26 日◆参加児童数：延べ人数

5

590 人

396

自治振興会では、多様な形で取り組む自主的な放課後等の子どもの居場所づくり事業を実施しています。
子どもの居場所づくり事〈宮崎地区〉

開設日数 141 日（4 月～3 月）

業（住民・子ども課主管） ◆登録児童数 13 人
〈五箇庄地区〉◆登録児童数 9 人

延べ人数 234 人

1,027

開設日数 115 日（4 月～3 月）
延べ人数 673 人

保護者が昼間家庭にいない児童を対象に、自主性及び社会性の向上や、放課後における児童の安全な居場所づくりの確
放課後児童クラブ

保を目指しました。

（住民・子ども課主管）〈あさひ野っ子放課後児童クラブ〉

8,264

開催日数 283 日◆登録児童数 87 名 延べ人数

7,924 人

多様化、複雑化する社会構造の中で、子どもたちの「生きPTA 連絡協議会活動補助る力」を育み支える PTA 活動を推進するため、町 PTA 連合

135会が実施する活動に対して補助を行っています。
家庭、地域、学校、行政が協力して「親を学び伝える学習とやま親学び講座

プログラム（親学び）」を推進するため、各学校で講座を開催しました。

－◆小中学校 ３校 ６講座開催
豊かな自然・伝統文化に関する学習や地域の人々との交流
を通して郷土に誇りを持ち、「朝日町を愛する子ども」を育成②

三世代交流事業するため、各地区公民館にて、世代を超えて地区の伝統芸能の継承や清掃活動などの「三世代交流事業」を実施していま

1,000

す。
◆100 千円×10 地区公民館■成果と課題① 就学時健康診断の際に、家庭教育に関する学習会を学校と協力して実施しており、今後とも、子どもの人間形成の基礎を培う家庭の教育力の向上を図っていきます。
また、朝日町 PTA 連絡協議会と連携し「町民講座」を今年度も実施しました。
「子
供をネットで失敗させない大人のための講座」と題して、変化の激しい現代社会において、より豊かな生活を営むために必要な学びについての公開講座を行いました。
児童クラブ連合会が実施している親子ふれあいフェスティバル、子どもビーチ in
ASAHI などの各事業においては、各地区単位児童クラブの協力もあり、円滑に運営されており、実人数で１８１名の参加がありました。また、単位児童クラブの活動
では、地域公民館と共同で、町が実施している町民清掃デーへの参加や伝統芸能の継承など、積極的に活動されており、今後とも地域活動への補助を行うなど、その活動の充実を図っていきます。
「放課後子ども教室」については、放課後における子どもたちの安全な居場所づ
くり、地域住民との交流のほか、子どもたちが興味をもって学ぶことができる環境づくりを目的として実施してきました。子どもたちはいろいろなことを体験や交流を通して、心の豊かさや社会性を深めており、実施日数は２６日で、参加児童数は延べ人数で５９０人でした。
地域ぐるみの子育て支援策である「子どもの居場所づくり事業」は、宮崎、五箇庄地区の２地区で、自治振興会が主体となって実施されており、それぞれカルチャーセンターみやざき、五箇庄コミニュティセンター彩の里を放課後等に児童に開放
し、地域の方に児童の遊びを見守る世話人となっていただき、放課後の児童の居場所を確保しています。
6

「あさひ野っ子放課後児童クラブ」あさひ野小学校校下で保護者が昼間家庭にいない児童を対象に、放課後における児童の安全な居場所づくりの確保や自主性及び社会性の向上を目的とし実施しており、あさひ野小学校のミーティングルーム等を利用し、児童は宿題をしたり自由に遊んだり、「さんさんタイム」としてスポーツ、
将棋、工作教室などを週一回程度行っています。
なお、「児童クラブ連合会」、「放課後子ども教室」、「子どもの居場所づくり事業」
及び「放課後児童クラブ」については、住民・子ども課が主管となって事業を実施しており、今後とも住民・子ども課との連携を図り、児童生徒の健全育成に努めていきます。
町ＰＴＡ連絡協議会では、町内の小・中・高校合同による「朝日地区さわやか運動」、「ふるさとの大クリーン作戦」などを実施しており、今後とも補助を行っていきます。
親学び講座は平成２５年度から県がとやま親学び推進協議会を設置し、各市町村にとやま親学び推進リーダーやスーパーリーダーも配置され、本格的に推進事業が実施されております。各小中学校において、推進リーダーやＰＴＡと連携し、懇談会などで子育てについて保護者が話し合い学ぶ講座を実施しました。
② 「三世代交流事業」については、各地区公民館で地域の伝統芸能の伝承を通して子どもから高齢者までの特色ある世代間交流を行っており、今後も取り組んでいきます。
また、各地区の活動内容について「あさひ生涯学習フェスティバル」などで発表するなど情報提供に努めました。

7

Ⅱ

学校教育
■施策目標
学校教育においては、知・徳・体の調和のとれた児童生徒の育成とともに、基礎的・基本的な知識・技能の習得や、思考力・判断力・表現力の育成及び学習意欲の向上が重要であることから各学校においてはこれらを総合的に育むと同時に、児童生徒、保護者、地域の期待に応えることのできる学校を目指し、開かれた学校づくりを推進していく。
■取り組み概要①学校施設等の整備・充実及び安全対策の実施②就学援助の充実③特色ある学校づくりと創意ある教育課程の展開④児童・生徒の健康及び安全の充実⑤教育研究の推進及び教職員研修の充実■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)児童生徒の安全を第一とし、校舎の修繕をはじめ、時代に即した教育環境の整備を図るとともに、児童生
徒が楽しく、安心して学校生活が送れるよう施設設備
学校施設整備補修事業の安全管理に努めました。
◆小学校：2 校

50 件

3,464

◆中学校：1 校

20 件

951

管理用備品・教材用備品・特別支援学級用備品・
学校管理・教材教具整備

給食用備品・健康管理備品等の整備

事業

◆小学校

29,1462,620◆中学校
各小中学校に設置している学校系ネットワーク接教育 NOC 関連機器工事

続ルータと役場内に設置している Proxy サーバの更新

2,484を行いました。
①
あさひ野小学校

防犯カメ

ラ設備設置工事
空調機設置工事

校務支援員配置事業

あさひ野小学校に防犯カメラ設備を設置する工事を行いました。
各小中学校に空調機を設置しました。
施設・備品の簡易な修繕等や樹木の整枝作業を行う
校務支援員を配置し、施設環境の整備を行いました。
◆小学校：中型バス ２台

スクールバス運行事業

4,666

136,382

2,293
14,668

マイクロバス ４台◆中学校：中型スクールバス １台

3,939※冬期はマイクロバス２台を追加
準要保護児童生徒就学援助
特別支援教育就学奨励

教育機会の確保を図るため、就学が困難な児童生徒の保護者に対して必要な援助を実施しました。
◆平成２８年度：小学校４２名、中学校３３名

8

6,651

高校生及び大学生への奨学資金制度の有意義な運加藤・森島奨学金給付用に努め、将来地域を担う人材の育成を図りました。

1,020◆平成２８年度：高校生５名、大学生等３名
子どもの心身の健全な育成を図るため、体操服購入に対する支援を通じて、子育て世帯の負担軽減を図り
体操服支援事業ました。

697◆あさひ野小学校新１年生

１５人

さみさと小学校新１年生

３６人

地域の人材を講師に招聘して、将棋や茶道、卓球等
クラブ活動の充実やゲストティーチャーを導入して総合的な学習の時間や道徳の時間の充実を図りました。
地域講師活用事業

小学校◆平成２８年度：地域講師・ゲストティーチャー
あさひ野小：将棋クラブ
さみさと小：クラブ活動（卓球、バドミントン、茶

35
中学校
40

道、バルーンアート） 、交通安全教室
朝日中：性指導、合唱コンクール審査員、学校保健委員会講師
平成１９年度に策定された「とやま型学力向上プログラム」を踏まえ、「確かな学力」の育成のための実
学力向上市町村教育委員会

践研究と当プログラムの検証改善を推進し、その成果

プラン研究委託事業の普及を図りました。

500

実施校：さみさと小学校、朝日中学校
観察実験アシスタント派遣

小学校の理科の観察・実験を支援する補助員の派遣

297

小学校英語活動推進事業

英語教育非常勤講師の配置（さみさと小学校）

598

外国青年招致事業

外国語指導助手（ＡＬＴ）の配置

事業

②

5,491

規範意識や社会性を高め、将来の自分の生き方を考えるなど、成長期の課題を乗り越えるたくましい力を身につけることを目指し、学校外で職場体験や福祉・
１４歳の挑戦事業

ボランティア活動などを行いました。

396◆朝日中学校２年生（７７名）
協力事業所：２９箇所③

中高連携交流推進事業

教科交流、部活動交流、教育講演会、ボランティア
活動

2,124

部活動においてスポーツエキスパート事業を活用して、顧問と指導者が連携を図りながらスポーツの専
スポーツエキスパート派遣

門的な技術指導を行いました。

事業◆指導者：８名
朝日中学校：バスケットボール、バドミントン、柔道、
陸上競技、卓球、野球、剣道

9397

特別支援スタディ・メイトの配置を図りながら、特スタディ・メイト配置事業

別な支援が必要な児童生徒への教育体制を整備して、個々の実態に応じた適切な教育を推進しました。

小：7,087
中： 638

朝日中学校において、大学との連携・協力のもと大学生の教員志望者や教員ＯＢを「学習サポーター」と学力向上支援サポート事業

して活用する学習活動サポート事業を実施し、学習相

438

談やつまずきの解消、学習意欲の向上を図りました。
◆学習サポーター：１０名、延べ２１０時間
教育センター内にある適応指導教室「あすなろ」に
適応指導教室運営事業

指導員を１名配置し、不登校児童生徒に対し、適切な

1,136

指導及び助言を行いました。
小・中学校の１年生を対象に心電図による心臓検
児童（生徒）
・教職員健康管理事業④

診、中学生に貧血検査、小学校５年生及び中学校１年生を対象に整形外科医による脊柱側わん症検診を実施し、児童生徒の健康保持に努めました。また、教職

小：1,915
中：1,117

員の成人病検診も実施しました。
スクールガードリーダー配
置事業

警察官ＯＢに委嘱し、各小学校を巡回し、安全対策の指導や不審者のパトロールを行いました。

109

教職員研修、教材の開発、学習活動研修等を実施
教育センター運営事業した他、保護者からの教育相談（６件）にも当たり

5,660

ました。

⑤
内地留学派遣事業

小学校教諭１名を３箇月間大学に派遣しました。

216■成果と課題① あさひ野小学校については、学校施設及び児童生徒の安全確保を図るため、防犯カメラ設備を設置しました。
町内小中学校については、学校施設の改善を目的として、空調機を設置しました。
また、富山県情報通信ネットワーク（教育ＮＯＣ）において、小中学校に設置している学校系ネットワーク接続ルータと役場内に設置している Proxy サーバの更新を行い、教育系ネットワークを改善しました。このほか、経年劣化による施設の整備を行い、教育環境の向上に努めました。
スクールバスについては、通年のスクールバスのほかに冬期のスクールバスの運行を行い、登下校時の安全確保に努めました。
② 教育機会の確保を図るため、準要保護や特別支援教育を受ける児童生徒の就学への援助や奨励を行うとともに奨学金制度の周知と適正な運用を行い、地域を担う人材の育成に努めました。
子どもの心身の健全な育成を図るため、体操服購入に係る支援を通じて子育て世
帯の負担軽減に努めました。
③ 校区の特徴や地域の伝統文化を生かすなど、特色ある学校づくりを目指し、地域の人材を講師に招き将棋や卓球等クラブ活動を充実したほか、社会科授業や性指導のゲストティーチャーを依頼するなど、総合的な学習の時間や道徳の時間の充実を図りました。今後も郷土を愛する児童生徒の育成のためにも地域人材の方々との連携事業が必要です。
学力向上市町村教育委員会プラン研究委託事業では「確かな学力」育成のための10

実践研究と当プログラムの検証改善を推進し、その成果と普及を図りました。学力向上のため今後も継続して実践研究を図る必要があります。
理科の授業や実験の準備を行う観察実験アシスタントを小学校へ派遣し、理科教育における観察や実験の充実に努めました。
小学校の外国語活動においては、外国語指導助手（ＡＬＴ）や非常勤講師として委嘱した地域の英語が堪能な方から聞く・話すを中心に英語を使ってコミュニケー
ションすることの楽しさを知るとともに、言語や文化に慣れ親しむ学習の充実に努めました。
スタディ・メイト配置事業では特別な支援が必要な児童生徒への教育体制を整備し、個々の実態に応じた適切な教育を推進しました。学校からの配置の要望も多い
ため、今後もスタディ・メイトの人材の確保と育成を図る必要があります。
適応指導教室運営事業においては、不登校及び不登校傾向にある児童・生徒に対し適切な指導及び助言を行うことを目的として、教育センター内にある適応指導教室「あすなろ」に指導員を配置し、児童生徒の学校復帰への支援を行えるよう努めました。
学力向上支援サポート事業においては、教員を志望している大学生や教員ＯＢを
学習サポーターとして委嘱し、中学校において生徒の学習上のつまずきの解消や学
習意欲の向上を目的とした学習支援を行いました。
④ 小・中学校の１年生を対象に心電図による心臓検診、中学生に貧血検査を実施し、児童生徒の健康保持に努めました。特に、心疾患等が疑われる児童生徒に対しては、全教職員がこれらの情報を共有し、安全に学校生活が送られるよう努めました。また、児童生徒及び教職員に対し、麻しんの罹患歴や予防接種歴の調査を行い、把握に努めました。さらに、小学校５年生と中学校１年生を対象に整形外科医による脊柱側わん症検診を引き続き実施し、専門医による詳細な検診の実施により、脊柱側わん症疑いの早期発見に努めました。
今年度より、養護教諭が行事や出張等で不在の時には、応急処置の対応及び指導ができる臨時職員を派遣し、児童生徒が安心・安全な学校生活を送ることができるよう努めました。
食物アレルギーについては、就学時健診の機会や進級時に調査票等で実態把握に努め、学校給食で配慮が必要な児童生徒については、保護者と個別面談を実施し、児童生徒の症状やアドレナリン自己注射薬（エピペン）保持の状況、給食対応の内容等の情報の共通認識に努め、除去食や代替食の対応を行いました。今後の課題として、緊急時の対応に備え、消防機関等と情報を共有し連携を図る必要があります。
学校においては、施設設備の安全点検、通学を含めた学校生活や日常生活における安全指導、職員の研修などを実施しました。危機管理マニュアルの内容確認を行うとともに児童生徒には日々の生活の中で危険を予測して、安全な行動がとれるよ
うに危険回避能力の育成を継続的に行う必要があります。
犯罪等の危険から児童生徒を守るため「こども１１０番」の家の周知や、スクー
ルガードリーダーによる巡回を行うとともに、不審者情報等については、安全情報
メールを保護者に通知するなど安全で安心できる環境づくりに努めました。
⑤ 郷土を愛する児童生徒の育成のため郷土の自然文化や社会など地域に根ざした教育を進める研修に努めました。児童生徒の実態や地域の特色を踏まえた校内研修や、実践的な指導力を高める研修の継続が必要です。
教員の資質の向上については、教員一人ひとりが使命感や倫理観、人間性を高めるとともに県や関係機関と連携を図りながら研修等を実施し、教師の質の向上を図っていく必要があります。

11

Ⅲ

生涯学習

■施策目標
町民一人ひとりが、自己の人格を磨き、豊かな人生を送るため、その生涯にわたって生きがいや健康の保持・増進、生活の質的向上を目指す積極的な学習活動を支援し、自主的な学習への意欲を喚起する。
１

生涯学習の推進■取組み概要①学校教育との連携②生涯学習団体の育成と連携③生涯学習施設・環境の充実■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)社会の変化に主体的に対応できる個性豊かな人づくりを図るため、学校教育と生涯学習の連携を推進する事業として、「早稲の香俳句会」を実施しました。
俳句会では、実行委員が講師となり、小学校で俳句の授業を行う「出前講座」や、奥の細道の名句を 20 句覚え
早稲の香俳句会事業

る「暗誦運動」の取組みを行いました。
また、町に縁のある芭蕉に因んで小学生、中学生、高280

校生、一般から俳句を募集しました。
◆投句数：2,403 句◆出前講座：2 校 7 回
さみさと小学校 5～6 年生
あさひ野小学校 4～6 年生
子どもたちに、「夢を持つこと」の大切さを伝え、「仲間を尊重すること」の意味を感じてもらい、「フェアプレー精神」の真の意味を理解してもらうことを目的に日本
サッカー協会の協力を得て、こころのプロジェクト「夢①
JFA「夢の教室」の教室」事業を 10 月 26 日～28 日に、スピードスケー
ト元日本代表の出島茂幸氏と元Ｊリーガーの下村東美氏

533

を招いて実施しました。
◆実施学校等：さみさと小学校５年生２クラス
あさひ野小学校５年生１クラス
朝日中学校２年生２クラス
友好都市岩手県釜石市に中学生を 10 人派遣して、交友好都市交流事業

流・ふれあいを通じて相互の理解と将来に向けた友情を

639

育むことを目的に実施しました。
教育、学術・文化・スポーツなどの分野における交流、視察を通じて、生徒の学力、資質の向上につながる海外
朝日町高等学校海外研修
事業

研修に対し、町より補助金を交付し支援しました。
◆泊高等学校台湾台北 12 月 5 日～8 日◆魚津高等学校（該当 3 人） 米国 12 月 4 日～12 日◆桜井高等学校（該当 3 人） 米国 3 月 16 日～28 日

12

390

小・中学校で必要な本の選書、台帳整理のほか、児童・学校への図書司書の派遣

生徒から質問等に対応するなど、読書に親しむ環境つくりのために、小学校に週２日・中学校へ週１日、図書司1,050書を派遣しました。
少子高齢化の進展やライフスタイルが多様化する中で、心のゆとりと自己の充実を図り、豊かな生活の実現
生涯学習支援事業のため、各種の講座・教室を行いました。
◆公民館講座 10 地区

2,300 千円

3,150

◆公民館シニア知的生活教室 10 地区 720 千円◆町民講座

130 千円

生涯学習の推進を図るため、生涯学習団体の育成と相互の連携を推進する事業として、「生涯学習フェスティバ
②ル」を昨年に引き続き開催しました。
町内で活動している生涯学習団体や地区公民館による、俳句、折り紙、絵手紙、押し絵、パッチワーク等の生涯学習フェスティバル

作品のほか、朝日中学校の生徒の作品を展示するととも80に、軽スポーツ等体験コーナー、あさひ総合病院糖尿病委員会による健康相談会も実施しました。
◆実施日 11 月 12 日・13 日◆参加団体

22 団体 来場者 870 人

昨年に引き続き、一般図書、児童図書の整備を実施しました。
一般図書、児童図書の整備③◆年間図書館来館者数 81,303 人（前年 82,044 人）
・図書購入

2,338 冊3,221

◆保有図書数 108,717 冊

視聴覚資料の整備

昨年に引き続き、視聴覚資料の整備を実施しました。
・視聴覚資料購入 489 点

2,625■成果と課題① 「早稲の香俳句会」については、俳句を通じて地域の歴史に親しみ個性豊かな人づくりの機会となっております。学校の先生ではなく地域の俳句講師から学ぶ「出前講座」は、学校教育と生涯学習の連携及び学校と地域との交流を推進しております。今後とも、子どもたちの俳句への興味が増すように、趣向を凝らした事業の展開を図っていきます。
JFA「夢の教室」については、子どもたちに、「夢を持つこと」の大切さを伝え、「仲間を尊重すること」の意味を感じてもらい、「フェアプレー精神」の真の意味を理解してもらうことを目的に、日本サッカー協会の協力を得て、スピードスケート
元日本代表の出島茂幸氏と元Ｊリーガーの下村東美氏を講師に招いて実施しました。
子どもたちが心豊かに成長していくよい機会となっており今後とも事業を継続していきます。
友好都市岩手県釜石市との中学生交流事業を実施し、交流地域の文化や歴史を知ることで、自分の住んでいる町を再認識することや、同世代との交流を通じて友情を育むなど、多くのことを学ぶ機会となりました。
学校における図書司書の配置については、小学校に週２日・中学校に週 1 日派遣
し、本の選書、図書台帳の整理、本の修理を行うとともに、生徒からの質問に対応したことにより、それぞれの学校において図書館を利用する児童・生徒が増えまし13

た。また、小学校では読み聞かせを実施しており、引続き、図書に親しむ環境づくりに努めたいと考えています。
② 「生涯学習フェスティバル」については、町内で活動している生涯学習団体や地区公民館の活動発表の場として定着しており、俳句、折り紙、絵手紙、押し絵、パッチワーク等の作品のほか、朝日中学校の生徒の作品を展示するとともに、軽スポーツの体験コーナー、あさひ総合病院糖尿病委員会による健康相談会も実施しました。
③ 移転オープンしたＨ２６年１１月から２年が経過し、貸出冊数が増加しました。
また、朝日町地域おこし協力隊などと協力し、「おとまりとしょかん」や「ぬいぐる
みたちのおとまりとしょかん」といった新たなイベントを実施し、読書環境の充実を図りました。今後とも、利用者の要望に沿った図書の整備や住民へのＰＲを工夫し、今まで以上に利用の拡大を図っていきます。

２

家庭・青少年教育の充実■取組み概要①学習機会の提供②世代間交流の促進③青少年の健全育成の促進④生涯学習団体との連携■主な事業実施状況
番号

施策又は事業名①

家庭教育に関する学習会

事業内容等

決算額(千円)※「Ⅰ 家庭・地域教育」の「①家庭・地域教育」に記載。

－※「Ⅰ 家庭・地域教育」の「②地域活動への参加」に②

三世代交流事業記載。

－

満２０歳を迎えた青年が大人になったことを自覚するとともに、希望に燃える門出となるよう成人式を挙行し
成人式

ました。

657

◆成人者数：142 名◆参加者数：121 名
有害図書等・有害情報への対応として、年に 2 回、警有害図書等の立入調査③

察等関係団体とコンビニエンスストア、書店に立入調査を実施しました。

－

町内における少年の非行を防止するため巡回活動を通し、青少年の健全な育成に取組みました。
青少年育成朝日町民会議（住民・子ども課主管）◆期間

6/30～3/31（活動日数：16 日）

6 月 全体会議
鬼遠まつり・あさひまつり会場巡回
夏休み前期・後期・冬休み・春休み巡回
協調月間(11 月)巡回、街頭啓発活動

14－

犯罪や非行の防止、罪を犯した人たちの更正について
朝日町「社会を明るくする運動」推進委員会（住民・子ども課主管）理解を深め、犯罪や非行のない明るい地域社会を築くための活動を「社会を明るくする運動」推進委員会を中心－に実施しました。
6 月 「社会を明るくする運動」推進委員会
7月「泊駅」「アスカ」街頭宣伝、研修大会■成果と課題① 家庭教育に関する学習については、※「Ⅰ 家庭・地域教育」の「①家庭・地域教育」に記載。

② 三世代交流事業については、※「Ⅰ 家庭・地域教育」の「②地域活動への参加」に記載。
③ 「成人式」は、新成人者から運営委員を募り、企画・運営から式典まで携わっていることもあり、厳粛に行われています。今後も新成人者と連携し、青年の新しい人生の門出を祝福するとともに、成人としての自覚を促す成人式を実施していきます。
青少年の健全育成については、健全な成長を阻害する有害図書・有害情報等への対応、若年齢層の薬物使用などが全国的に問題となっており、こうした青少年を取り巻く社会環境を整備するため関係課局や諸団体と連携し健全な青少年の育成に努めます。
３ 男女共同参画社会の促進■取組み概要①男女平等意識の啓発②家庭・地域への男女共同参画の推進③参画のための社会環境整備■主な事業実施状況
番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)

男女の役割を固定的に捉える役割分担意識を解消するための啓発・普及活動として、富山県男女共同参画推進員朝日町連絡会と共催し、男女、地域が協力して介護を行い、介護をする人たちが拘束される①

男女共同参画社会づくり推進事業

ことなく、より社会に参画できるようにと介護講座

27及び認知症講座等を開催しました。
◆講座回数

３回

◆参加者数

２６人

男女が家事・育児・介護などを共に担う家庭内での共同参画を進めるとともに、地域においても男女が等しく意見を出し合い取り組む活動を推進する②

富山県男女共同参画推進員朝日町

ため、家庭や地域における実践的活動の中心となる③

連絡会にて推進員の育成

よう、富山県男女共同参画推進員の育成を図りまし
た。
定例会等

12 回

広報誌「チャレンジ」の発行

1回

15

―

■成果と課題① 講座・講演会は日頃、男女共同参画になじみの薄い方に出席してもらうことを目的に介護講座を継続的に開催し、男女共同参画に対する啓発・普及活動を進めていきます。
② 富山県男女共同参画推進員は、平成２８年度が改選（任期２年）となり、１６人の委員中１５人が新しい委員であることから、毎月の定例会では、「男女共同参画」
について、関連したテーマを決め、学習を実施しました。また、新川ブロック、県の事業にも積極的に参加され、共同参画の理解に努められ委員としての資質向上に努められました。
③ 女性の社会進出、少子・高齢化、家族形態や地域社会の多様化などが一層進み、社会を取り巻く環境は大きく変化をしています。しかしながら、男女共同参画のための社会環境については、依然として性別による役割分担意識が社会慣習の中で残っており、こうした状況に対応していくため、今後も継続して男女共同参画を推進する必要があります。男女がともに個性と能力を認め合う「男女共同参画社会」の実現には、事業者、関係機関・団体、行政、そして町民一人一人が、その必要性を理解し、連携・協力しつつ、積極的な取り組みを進めていくことが重要であることから、意識、固定観念の把握し、町と町民、事業者等が一体となって取り組めるよう努めます。

16

Ⅳ

スポーツ
■施策目標
生涯スポーツの推進と子どものスポーツ活動や競技スポーツの充実を図るため、継続的に運動・スポーツに取り組める環境づくりに努め、総合型地域スポーツクラブの育成をはじめ、各種スポーツ競技団体の活動を支援する。
１

生涯スポーツ社会の実現■取組み概要①健康スポーツの推進②スポーツ指導者と組織の育成③スポーツ情報の提供■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

地区体育大会(体育祭)開催補助

地域住民のスポーツ振興のため地区体育大会の充実を図りました。 10 地区
7,677 名300

三世代交流スポーツ事業

地 域 間 ･世 代間 の ス ポ ーツ 交 流 の充 実 を 図り ました。
◆三世代交流 10 地区 1,393 名

500

町民大会等補助金

地域スポーツ教室開催
①

1,250

84

まめなけ！あさひスポー
ツデー開催「体育の日」に町民が気軽に参加できるスポー
ツイベントを初開催しました。
◆サンリーナ一帯 参加者のべ 1,549 名

スポーツ大会開催事業

全国ビーチボール競技大会及び翡翠カップビー
チボール全国大会を開催し、その普及とスポーツ
参加の機会づくりに努めました。
◆全国ﾋﾞｰﾁﾎﾞｰﾙ競技大会
329 ﾁｰﾑ 1,612 名◆翡翠ｶｯﾌﾟﾋﾞｰﾁﾎﾞｰﾙ全国大会 110 ﾁｰﾑ
564 名◆全国学生ビーチボール交流大会 17 ﾁｰﾑ
88 名

ビーチボール普及活動

県内外へビーチボールの普及活動を行いました。
・福島県田村市（福島県スポーツ推進委員研修会）
・群馬県前橋市（群馬県スポーツ推進委員研修会）

383

スポーツ少年団・指導者の育成

スポーツに親しむ子供たちの育成のため、スポーツ少年団の組織、指導者の育成等の支援を行いました。
◆スポーツ少年団 12 団体 127 名

200

スポーツ推進委員研修

地域のスポーツ指導者の育成・確保・活用を推進し、スポーツ推進委員の資質向上を図りました。

288

スポーツ情報の提供

町のスポーツに関わる情報を広報あさひ及びケーブル TV を通じて伝えるとともに、スポーツ教室の情報をチラシの作成とともにＨＰに掲載しまし
た。

―

②

③

町民が積極的・主体的にスポーツに取り組む機会を確保するため、町体育協会にスポーツ大会事
業を依頼しました。
◆18 種目 1､884 名
スポーツ推進委員による教室を開催し、スポーツに親しむ機会の充実を図りました。
◆小中学生ビーチボール教室 4 回 参加者延べ 97 名
◆いきいきスポーツサロン 4 回 参加者延べ 107 名◆お楽しみスポーツ広場 1 回 参加者延べ 21 名
◆ＰＴＡ親子活動 2 回 参加者延べ 140 名

決算額(千円)

17

263

5,153

■成果と課題① 地区体育大会（体育祭）には、町内１０地区で延べ７，６７７人が参加し、各種目を通して競い合いながら、運動に親しむとともに、地域住民間の親睦を深める機会となりました。三世代交流スポーツ事業では、各地区で歩こう会やパークゴルフ
大会、ビーチボール大会などが実施され、幼児から高齢者まで、世代を超えた交流が深まり、一体感や活力のある地域づくりが推進されました。
「体育の日」に広く町民が参加できるスポーツイベントとして『まめなけ！あさひスポーツデー』を開催し、幅広い年代の方々に運動やスポーツに親しむことのできる機会をつくるとともに、体験や展示等を通して各スポーツ団体の会員の充実・拡大のきっかけづくりを行いました。また、子どもたちがスポーツに親しむ習慣や運動能力を育むことをねらいとした、夏休みビーチボール教室やお楽しみスポーツ広場を開催しました。また、冬期間の運動の機会づくりとして「いきいきスポー
ツサロン」を開催し、ノルディックウォークやスクエアステップなどを中心に
全４回のべ１０７名が参加しました。
スポーツが毎日の生活に定着するよう、今後も各種イベントやスポーツ教室の開催、支援に努め、健康スポーツを推進します。
第３３回全国ビーチボール競技大会には３２９チーム、１，６１２名、第２３回
翡翠カップビーチボール全国大会には１１０チーム、５６４名が参加し、ビーチボール競技を通してスポーツに親しむとともに交流を深めました。また、全国学生ビーチボール交流大会を初開催し、１７チーム、８８名が参加し初めてビーチボールを経験する人も含め、若い世代にも朝日町でビーチボールに親しんでもらう機会の拡大を図りました。
全国ビーチボール大会未参加地域にビーチボールの普及活動を実施しました。福
島県と群馬県のスポーツ推進委員研修会においてビーチボール実技研修を行いました。今後もビーチボール普及活動に努めます。
② 指導者の育成については、指導者の資質向上を図るとともに、新たな指導者の発掘に努め、研修の機会を設けるなど、スポーツの環境整備により努めます。
③ スポーツ情報については、広報あさひ、ケーブルテレビ、町ＨＰを活用し、各種大会、スポーツ教室の開催案内を行っており、今後も住民の皆さんが興味・関心をもって主体的にスポーツ活動に取り組んでいただくように、情報発信の拡充に努めます。
２

スポーツの技術的な水準の向上。
■取組み概要①優秀選手の育成・強化②組織の育成■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名
各種全国大会などの出場選手の派遣奨励①
青少年競技力向上支援事業

スポーツ大会等の後援②
町体育協会活動補助金

事業内容等決算額(千円)全国大会等出場者に激励金の支給や激励横断幕の掲揚をし、積極的に派遣奨励を行いました。
870◆全国大会等出場選手 49 名
青少年の競技力向上を目指す事業への支援を行いました。
156◆２団体
競技力向上に向け、各種競技大会の後援を積極的に行いました。
－◆後援申請承認数 22 事業
競技スポーツ団体育成のため町体育協会組
織強化のための支援を行いました。

1890

■成果と課題① 競技力向上に向け、「町青少年競技力向上支援事業補助金」制度を設け、朝日中学
校運動部活動トレーニング講習会、町小中高校生バドミントン講習会の開催支援を行いました。今後もニーズに応じた講習会や教室等を開催、支援し、優秀選手の育成・強化に努めていきます。
さらに町体育協会、競技団体との連携をより強化し、積極的に大会の開催・誘致の支援を行い、これまで以上に小・中学生を中心に競技力向上への意欲を高めます。
② 町内で開催される各種スポーツ大会の後援及び町体育協会への活動補助を行い組織の育成を図りました。
３

スポーツ環境の整備■取組み概要①拠点施設の整備・拡充②総合型地域スポーツクラブなどの支援■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)

朝日町文化体育センターの調光設備更新工
体育施設管理事業

事、３年計画で冷暖房設備維持管理工事などを行いました。
◆サンリーナ施設利用者数

132,002 名◆パークゴルフ場利用者数

22,061 名◆キャンプ場利用者数

11,222 名◆小丸山グラウンド利用者
武道館建設事業

41,423511 名◆基本設計業務委託◆建設予定地測量業務委託①

10,215◆地質調査委託◆建設検討委員会

15 名◆あさひ福祉センター解体工事
社会体育施設整備事業②◆まちなか体育館新築工事（基本設計・実施設計業務、地質調査、測量業

務等）
小学校 2 校、中学校 1 校において学校体育
施設開放事業を行い、利用促進を図りました。
学校体育施設開放事業◆16 団体利用◆利用数：延べ 1,072 回 延べ 17,514 名
町民がいつでも、どこでも、体力やそれぞれのニーズに応じてスポーツに親しむことができるよう総合型地域スポーツクラブへ事業委託するなどの支援を行いました。
ス ポ ー ツ ク ラ ブ ･サ ー ク ル 活 動◆教室･セミナー593 回 8,005 人の支援（ひすいスポーツクラブ）◆サークル活動 89 回 949 人◆イベント(大会) 4 回 306 人
町内で活動するスポーツサークルなどをイ
ベントや広報において紹介しました。

19

51,448738

478

■成果と課題① 体育施設をより安全で快適に利用していただけるよう計画的に老朽化した設備について更新工事を実施しました。小丸山グラウンドにおいては、定期的にグラウンド整地
及び除草を実施し、利用者の拡大に努めていきます。
武道館建設事業については、現在の格技室の広さでは安全対策が万全とはいえない状況であり、更に競技規定の改正などにより柔道・剣道の公式戦が行えないことから建設を計画し、また、１年を通じて天候（雨天、荒天、降雪時）に左右されず、各種スポー
ツに取り組める施設の充実を図るため、屋内グラウンドの建設も計画しています。より良い施設として利用していただけるよう、利用団体等による検討委員会の開催や視察も実施し、それらをもとに基本設計を行いました。
社会体育施設整備事業では、あさひ福祉センター解体工事やその跡地での（仮称）まちなか体育館新築工事へむけて基本設計・実施設計等を行いました。
学校体育施設開放事業は、それぞれ学校体育施設において町民の利用促進を図っています。学校開放の利用者は地区のスポーツ愛好者グループやスポーツ少年団などの団体で、さみさと小学校は１１団体、あさひ野小学校は３団体、朝日中学校は２団体が利用されました。今後とも、引き続き学校や利用団体との連絡体制を保持し、町民が利用しやすい環境づくりに努めます。
② ひすいスポーツクラブでは、町民が手軽にスポーツに親しむことができる教室や事業を実施しています。クラブへの toto 助成や町の補助金が終了し、子供向けの教室が減少傾向にあることから「子どもの体力向上」をめざす教室開催を委託し、支援しました。
今後も町民のスポーツニーズを把握するように努め、クラブの教室や事業運営等に、適切な支援・助言をします。

20

Ⅴ

文

化

■施策目標
人々の価値観が物の豊かさから心の豊かさへ変化している中、町民の芸術・文化活動の振興や支援を行い、文化の香り高いまちづくりを進める。
１

芸術・文化施設の活用と充実■取組み概要①文化体育センター・生涯学習館・ふるさと美術館の活用②美術作品の収集■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)

生涯学習館
詩吟や大正琴、オカリナサークルなど芸術・文化活動の場となっています。
◆利用者数
芸術・文化施設の活用

5,768 人

ふるさと美術館
郷土出身の芸術家の作品をはじめとして、郷土にゆか7,656

りの深い芸術を中心に、優れた美術作品を紹介していま
す。
◆観覧者数

①

5,238 人

芸術文化の拠点であるふるさと美術館では、館蔵展、企画展、郷土作家展等を開催して町民の芸術鑑賞機会の充実を図りました。
◆郷土作家企画展 殿村和司木彫工芸展 4/23～6/12
常設展・企画展・特別展◆富山県洋画連盟新川地区会員展

6/25～7/3◆特別展 千住博/住吉由佳子・善田優子展

6,588

7/16～8/31◆企画展 大平山濤展 佐味の郷筆墨賛歌 9/17～11/27◆ふるさと美術館に年賀状を送ろう展

1/21～2/5

次の作品 34 点の寄贈がありました。
②

美術作品の収集

・谷口山郷 日本画 1 点
・長崎莫人 日本画 11 点・大平山涛 書―22 点

■成果と課題① 文化施設の活用については、ふるさと美術館では、町内の保育所園児や小・中学
生に年間を通じて同伴者 1 名も無料で美術館に来館できる「子どもパスポート事業」を実施し、観覧者数を増やすことに努めました。
今後も、地域に密着した施設としての活用を図ることが必要であり、文化・芸術の振興を推し進めるためにも、より一層の充実を図っていきます。
② 芸術振興の充実のため、郷土ゆかりの作家などの作品収集に努めるとともに、収蔵品の適正な管理に努めます。

21

２

芸術・文化活動の促進■取組み概要①芸術・文化サークル・団体の育成②講座・講演会・美術展の開催③芸術・文化情報の提供■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)町の芸術・文化の活性化を図るために、公募による第 37回美術展及び小・中学校美術展をアゼリアホールで開催しました。
朝日町美術展

講演会・美術展等の後援③◆11 月 3 日～11 月 6 日（４日間）

1,272◆部門 「絵画」「写真」「書」「彫刻・工芸・デザイン」①②

芸術・文化情報の提供

◆出品数

145 点

◆入場者数

2,070 人

芸術団体等の講演会・美術展等の後援を行いました。
◆後援申請承認数―

32 事業

町の芸術・文化に関わる情報を広報あさひ、チラシ等に―て行っています。

■成果と課題①② 文化の香り高い町の実現のためには、町内の文化サークル・団体の活動を積極的に支援することが大切です。
３６回目となる朝日町美術展には、１４５点の出品があり、２，０７０名の来場者がありました。出品数は平年並みでしたが、入場者数は、昨年より２４人減小でありました。
また、昨年度に引き続き、小・中学校美術展を同時開催し、連帯化を図りました。
③ 町の芸術・文化情報については、マスコミや広報あさひ、ケーブルテレビなどを活用し開催の周知を図っており、今後も芸術・文化情報を提供していきます。
３

文化の保護と活用■取組み概要①埋蔵文化財などの公開と施設整備の充実②文化財の調査・研究・保護・継承③伝統芸能の継承と文化の創造■主な事業実施状況

番号

施策又は事業名

事業内容等

決算額(千円)朝日町埋蔵文化財保存活用施設「まいぶんＫＡＮ」
では、朝日町で出土した土器、石器や農山漁村で使用された民具、下山新遺跡、境Ａ遺跡、柳田遺跡等で出①

埋蔵文化財保存活用施設運営
事業

土した遺物の常設展示や、浜山玉つくり遺跡に関するイベント「翡翠フォーラム in 朝日町」を開催するとともに、通常体験として、勾玉作り・火起し、錫アク
セサリーなどの体験教室を行いました。
◆観覧者数 2,675 人
◆体験者数

22

832 人

5,720

文化財の管理・保護事業として次の事業を実施しました。
・指定文化財所有者への文化財保護管理交付金の交付
30 件

1,465

・指定史跡の草刈、清掃・不動堂遺跡管理
文化財の管理・保護②

文化財の調査復元住居建物薫蒸、周辺立木剪定、芝刈り等
鹿島樹叢樹木剪定359

案内看板（まいぶんＫＡＮ）設置工事

681

舟川の一本杉伐採工事

767

浜山玉つくり遺跡看板設置工事

1134

・試掘等調査 なし

0

朝日町の芸能・文化団体が、文化体育センターに一③

あさひ芸能文化祭

堂に会し日頃の練習成果を発表しました。
◆実施日 11 月 13 日
◆出演者数

17 団体

観覧者数

232

670 人

■成果と課題① 埋蔵文化財保存活用施設「まいぶんＫＡＮ」運営については、常設展示を行い、イベントとして浜山玉つくり遺跡発掘 50 周年記念事業「翡翠フォーラム in 朝日町」を開催したほか通常体験として勾玉つくり、火起こしなどの古代体験を年間通じて実施し、利用者の増加に努めました。
今後も、新たな企画展や体験メニューを企画するなど内容の充実を図るとともに、広報やホームページなどを通して情報提供を盛んにして、利用者の増加に努めていきます。
② 文化財の管理・保護については、鹿島樹叢樹木剪定、まいぶん KAN や浜山玉つくり遺跡の案内看板設置工事等、また、町指定文化財保護交付金の交付、不動堂遺跡公園の保全・修繕などを実施しました。
文化財の調査については、埋蔵文化財の試掘調査はありませんでした。
③ あさひ芸能文化祭は、町内の伝統文化を継承する団体や芸能サークル等の団体が一堂に会し、日頃の活動の成果を発表する場として多くの住民の来場をいただいており、今後も新規団体の発掘や観客数増員も含めて、広報やケーブルテレビなどを積極的に活用していきます。

23

４

学識経験者意見○ 家庭・地域教育
・「町民講座」では、「子供をネットで失敗させない大人のための講座」、また「とやま親学び講座」では、「ＳＮＳに関する内容」等が実施されているとのことであった。共通する内容を繰り返し実施することで、ネット関係に対する保護者の知識やネットに対する意識の向上につながったと思われる。
今後、親ニーズやより時代に対応した問題等を把握し、各講座の内容の充実を図り、親が自信をもって子育てできるよう、家庭教育支援をお願いしたい。
・児童クラブ活動において、９月に「パークゴルフ体験」が実施されている。今後も、継続して実施されることを期待する。底辺の拡大にもつなげていただきたい。
・「放課後子ども教室」について、平成２７年度の実施日数は５４日、参加児童数延べ人数は
９１６人であったが、平成２８年度の実施日数は２６日、参加児童数延べ人数は５９０人と、日数・参加人数ともに減少している。
その原因は、何か考えていただきたい。
・最近ネットによる事件が起きているので、朝日町民講座の「ネットの正しい怖がり方」等の講座を、もっと小中学校保護者にしていただきたい。
・子育てについて、家庭・地域・学校・行政が協力しての「親を学び伝える学習プログラム」
等大変良いので、積極的にとやま親学び講座をしていただきたい。
○

学校教育・あさひ野小学校の防犯カメラの設置、各小中学校の空調機の設置、養護教諭の不在時対応
等、児童生徒の安心・安全な学校生活に対する取組があった。今後も、安心・安全を確保する事業を継続・追加を期待したい。
・学力向上支援サポートの事業を小学校にも拡大していただきたい。小学校では、担任が休憩時や放課後等に学習上のつまずきがみられる児童に支援を行っている。児童の学力向上
とともに教員の多忙化解消につなげていただきたい。
・次期小学校学習指導要領では「プログラミング教育」が必修化されました。
「プログラミング教育」の導入に当たっての課題の一つに、ＩＣＴ環境の整備が挙げられる。これに対して、朝日町では、いち早く小学校へタブレットを数多く配布され、教育の充実のために、教員の研修会、また専門知識をもった外部の人材活用や企業を巻き込む活動への支援を期待したい。
・前回、書かせていただいたスタディ・メイトの更なる質の向上、増員配置及び年間勤務時間の拡充、校務支援員の配置、図書司書配置等を継続・拡大に努めていただきたい。
・朝日中学校においての学習サポーターによる、生徒の学習上のつまづきの解消や学習意欲の向上を目的とした支援は良いと思いますが、同様に小学校も大切だと思いますので検討をお願いしたい。
・朝日町は自然豊かで、特に低山で良い山が多くある。生徒に知ってもらうよう国土地理院
による出前講座等も検討してほしい。
・日本は森林国なので、自然を大切にする教育と木材利用に関する木材教育の重要性を小中高校生にしてほしい。

○

生涯学習
・学校への図書館司書の派遣が小学校に週２日に増やされ、図書の管理面、児童の読書に親しむ環境つくり等、読書環境の充実が図られたことと思われる。
今後も、図書館司書配置の日数を増やす検討をしていただきたい。そして、町の図書館と連携したより充実した読書環境つくりに努めていただきたい。児童生徒の豊かな心を育24むための読書活動の充実を一層望みたい。
・町図書館事業については、各種のおとまり図書館のイベントがあり、貸出冊数の増加につながったとのことであったので、よい取組は継続していただきたい。
・利用者数や貸出冊数の増加を目指しての取組の提案① 文化施設の活動で実施している「子どもパスポート」のような例えば「ブックパスポート（利用回数カード）」（図書館は無料ですが）を発行し、子供・大人問わずたくさん利用した方の指名を図書館に掲示する。人によっては名前を公表することを嫌う方がおられるので掲示する際には本人に確認する。また年間最多利用者にギネスブック賞を授与する。
② 子供向けのイベントを開催する。例えば、「子供一日図書館員」「親子図書館たんけん
ツアー」「子ども読書まつり（本に関するかるたあそび・図書館クイズなど）」
「本の福袋
展」など。
③ おはなし会（読み聞かせ）の充実・工夫を図る。例えば、子供（小学生・中学生・高校生）が語るおはなし会、親子おはなし会など。
④ 感想会の開催。共通する図書を読み、互いに感想を述べ合う。意見を交わし合う。また、本のおすすめ会の開催。互いに他の人にも読んでもらいたい本の紹介など。
・町の図書館については、今後も、「いつでも・どこでも・だれでも」が利用しやすい図書館
運営、学校や保育所、公民館等との連携を密にしながら、児童生徒をはじめ多くの町民の読書活動を推進してほしい。
・小・中学校との連携による「早稲の香俳句会」や町美術展による絵画・書道の展示、又「生涯学習フェスティバル」の作品の展示など良い事業を実施している。できれば意見・体験の発表の場もあれば良いと思われる。
○

スポーツ
・ビーチボールでは、全国学生ビーチボール交流大会が開催され、普及活動の成果がうかがえる。今後も、底辺の拡大を目指して、また、大会の活性化を目指して、若い世代の参加を今後も目指していってほしい。
・パークゴルフについて、９月に児童クラブの体験活動を行うなど、普及に努めている。時々、パークゴルフ場で家族と子供がプレーを楽しんでいる様子を見かける。
そこで、底辺の拡大と利用者人数の増加を目指して子供むけの取組の提案① 小学校４年生（５年）を対象にパークゴルフ体験教室を開催する。開催日は、パークゴルフ場の休業日の木曜日（他の利用者に迷惑がかからないように）。指導者は会員の中からボランティアを募る。
（参加人数で指導者の数を決める。子供２～３人に指導者１名）
さみさと小２クラス（１組・２組別々に実施）、あさひ野小１クラスあるので３回実施する。道具は教育委員会が準備する。課題は、小学校の同意が得られるか。初めての子供もいると思うので安全面への配慮。（養護教諭対応を含む。）② 文化施設の活用のような「子どもパスポート」事業を検討する。
・トレイル（山の走行）など、とても良い行事である。それと同時に、子どもから老人まで、
山歩きや森林浴など自然に触れることによる健康な体づくりを検討していただきたい。
（クアオルト）○文化・文化活動については、町民の文化活動を推進するため、優れた文化・芸術を鑑賞することが出来る機会の充実に努めておられると感じる。今後も文化活動の充実および推進に一層取り組んでいただきたい。
・アゼリアホールにあるピアノは、県内でも屈指の物だと聞いている。利用度が少ないので、コンサートなど活動の場を増やせないか。
・城山、棚山、三峯など施設・整備が良いので来訪者が増えるよう、宣伝や看板設置などの25

保全・修繕をお願いしたい。

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