岐⾩薬科⼤学 令和2年度新⼊⽣特設サイト

2020/4/10

岐⾩薬科⼤学 令和2 年度新⼊⽣…

⼊学のお祝いの⾔葉

岐⾩薬科⼤学学⻑稲垣隆司

式辞全⽂（PDF)

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2020/4/10

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新⼊⽣の皆さん、⼤学院及び⼤学への⼊学、誠におめでとうございます。
岐⾩薬科⼤学
令和2 年度新⼊⽣…
皆様⽅の⻑年にわたるご努⼒に対し、⼼から敬意を表する次第でございます。
本来ならば岐⾩市⻑はじめ多くの来賓の⽅々や、⻑年にわたり皆様⽅を⽀え・⾒守ってこられました保護者の⽅々、さらには在校⽣も出席していただ
き、⼊学式を挙⾏し、皆様⽅の⼊学を盛⼤にお祝いするところでございますが、新型コロナウイルス感染症（COVID 19）の感染が拡⼤しており、皆様⽅やご家族の⽅々の安全確保と感染拡⼤防⽌を最優先に考え、⼊学式を中⽌させていただきました。感染拡⼤を防⽌するためにはやむを得ない措置でありますので、⼤変残念ですが、是⾮ご理解を賜りたいと存じます。
さて、新⼊⽣の皆様は、4⽉から岐⾩薬科⼤学の学⽣であります。
今⽇は、「本学の成り⽴ちや教育・研究体制など本学の概要」と、「これから学⽣⽣活を送られる上での⼼構え」などについて、紹介させていただ
きます。

「本学の成り⽴ちと教育・研究体制の概要」
本学は、１９３２年、昭和７年に当時、岐⾩市⻑でありました松尾国松様の「製薬業界発祥の地であるここ岐⾩の地から⽇本のみならず世界で活躍できる薬学⽣を輩出したい」という強い思いと、その思いに賛同し、薬学専⾨学校の学舎建設費のほとんどを寄付していただきました渡辺甚吉様をはじめとする多くの⽅々のご尽⼒により、岐⾩市⽴の岐⾩薬学専⾨学校として創⽴されました。その後、昭和２４年の学制改⾰により岐⾩市⽴の岐⾩薬科⼤学として新しく発⾜し、更にその４年後、学部１期⽣が卒業される昭和２８年には我が国の薬学系の⼤学としては初となる修⼠課程の⼤学院を、東京⼤学薬学部、京都⼤学薬学部とともに設置しました。更に昭和４０年には⼤学院博⼠課程を設置するなど、⾼度な研究を基盤とする薬学教育の先鞭をつけてまいりました。
以来８０有余年に及ぶ歴史の中で、建学の精神である「強く、正しく、明朗に」をモットーに⾼邁な⼈格形成と、「グリーン・ファーマシー」いわゆる「⼈と環境にやさしい薬学、安全で安⼼を提供できる薬学」を基本理念とした薬学教育を通じ、⼈の健康と福祉に貢献できる⼈材の育成に努めてまいりました。
その間、約１万⼈を超える卒業⽣が、病院や薬局などの医療機関、製薬会社などの医療業界、国や地⽅公共団体などの⾏政機関、更には⼤学や研究機関など幅広い分野で先頭に⽴って活躍されていることは、本学の誇りとするところであります。

本学の教育・研究体制
次に、本学の教育・研究体制についてであります。従前は薬学科（6年制）と薬科学科（4年制）の２学科を設置し、それぞれ特⾊のある教育・研究を進めてまいりましたが、法律の改正により薬科学科卒業⽣では薬剤師の国家試験を受験することができなくなったため、平成29年度から、全国にある薬学系の国公⽴⼤学の先鞭をきって薬科学科を停⽌し、すべての学⽣が薬剤師の国家試験の受験資格を得ることができる薬学科１学科のみとしました。
この新しい薬学科においては、「医療薬学コース」と「創薬育薬コース」の２つのコースを新設し、「医療薬学コース」においては、「安全で確実な薬物療法を提供できる薬剤師」及び「地域や社会のニーズに向き合い、健康で質の⾼い社会を築くことに貢献できる薬剤師」の育成を図ることとしております。また、「創薬育薬コース」においては、薬剤師の資格を持って「医薬品の研究、開発の中核となる研究者や技術者」の育成を図ることとしております。そして、そのために３回⽣後期からそれぞれのコースの研究室に配属し、教育・研究をする体制としております。
⼤学院におきましては、「伝統の中からこそ真の改⾰的教育・研究が⽣まれる」との信念のもと、⾃由闊達な研究を進めております。また、「いかに患者さん個々⼈の治療の向上に役⽴つ薬へと改良していくか、また、正しく薬を使うかを研究する“育薬”」と、「難病治療などに向け、世界に発信できる新薬を研究する“創薬”」というプロジェクトに沿った研究も進めております。
更に、「疾患の早期発⾒や安全で有効な個別化治療」へと移⾏しつつある医療の社会的ニーズに応えるため、平成１９年に岐⾩⼤学の医学部及び⼯学部の教育・研究機関と連携して、全国初となる国⽴⼤学法⼈と公⽴⼤学が連携した「岐⾩⼤学⼤学院連合創薬医療情報研究科」を開設し、創薬科学及び医療情報学を中⼼とする教育・研究を展開し、⾼度な専⾨性と先⾒性、柔軟な発想を有する最先端な領域で活躍できる⼈材の育成にも努めております。
また、名古屋⼤学医科学研究科や名古屋市⽴⼤学、さらには中国浙江⼤学、フロリダ⼤学など多くの海外の⼤学とも学術協定を締結し、最先端の研究に取り組んでおります。
それ以外にも、⺠間企業から寄附をいただき、「⾹粧品健康学講座」、「地域医療薬学講座」、「バイオメディカルリサーチ講座」、「在宅チーム医療薬学講座」及び「先進製薬プロセス⼯学講座」の計５つの寄附講座を開設し、教育・研究を進めるとともに、岐⾩県保健環境研究所との連携による危険ドラッグの検出技術の開発等、他の⼤学にはない取組を⾏っております。
更に、皆様ご承知のとおり、今、我々を取り巻く社会環境は、複雑・多様化してきております。具体的には、経済のグローバル化の進展による国際https://sites.google.com/gifu-pu.ac.jp/r2-celebrate-new-student/home

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的競争⼒の激化、少⼦⾼齢化問題、地球温暖化等の環境問題、更には地域間の格差問題等多くの課題が⼭積しておりますし、⼀⽅ではIoT、ロボット、

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岐⾩薬科⼤学 令和 年度新⼊⽣
⼈⼯知能（AI）、ビッグデータといった社会のあり⽅に影響を及ぼす新たな技術が急速に進展しております。こうした中、国においてはこれら先端技術をあらゆる産業や社会⽣活に取り⼊れ、経済発展と社会的課題の解決を両⽴していく新たな社会であるソサエティー５．０の実現に向けた各種取組を進めております。
このような⼤きな変⾰が求められている中で、本学においては、社会の動きを的確にとらえ、⾼度な研究に裏付けられた教育のできる⼤学を、産業界など関係機関と⼒を合わせ進めております。

「学⽣⽣活を送られるうえでの⼼構え」
次に「学⽣⽣活を送られるうえでの⼼構え」、具体的には「学び」、「学問の道」について、ご紹介します。
⼤学⽣としての学びのスタイルは、⾼校までのそれとは⼤きく異なります。⾼校時代は「教えを受ける⼈」として「⽣徒」と呼ばれていました。しかし、⼤学の学びのスタイルは、⾃ら求めて学び、⾃ら考え、⾃らの考えを持ち、獲得した知識を活⽤し、表現し、実践することであります。まさに「学ぶ⼈」、「学⽣」であります。
中国の処世訓の最⾼傑作と⾔われております「菜根譚」という本の中に「学問・勉強」の仕⽅の教えがあります。
それは、「⼀疑⼀信(いちぎ・いつしん)して相参勘(あい・さんかん)し、勘(かん)極まりて知を成す者は、其の知、始めて真なり。」という⾔葉があります。
これは「学問をするときは、常に疑問を持ったり、納得したり、信じたりして、いろいろ考え抜いて知識を⾝に付けていく。このようにして何度も何度も繰り返し考え抜いて得た知識であれば本物の知識である。」という教えであります。
「学ぶ」とは、書物を読んで先⼈の考えを学習すること。「思う」とは、⾃分で掘り下げて考えること。外側から知識を吸収し、内側を掘り下げる。この⼆つのバランスを取ることが必要であると思います。
皆様⽅はこれからも多くの先⽣⽅から多くの教えを受けなければなりませんが、学⽣の本分を忘れることなく、⾃ら学問を収めることに強い意欲と気概を持って、⽇々、前進する⽣活を送ってください。
学問の道は極めてけわしいものです。「百折不撓の⼼」を持って、どんな困難も乗り越え、またスランプに落ちた時は、挫けることなく、⽇々努⼒し、再起してください。これが学問の道であります。常に向上⼼、問題意識を持って、「夢」を持ち、「夢」をただ「夢」で終わらせるのではなく、「夢」を「⽬標」として努⼒し、「実現」してください。
新⼊⽣の皆さん、薬学の道を究めるとこができる環境を与えていただいた、ご家族、そしてこれまで指導していただいた多くの恩⼈に感謝し、その期待に報いるためにも、これからの学⽣⽣活の中で、多くの先⽣、多くの友に出会い、その出会いからさらに多くの知識、⾔葉、⽂化に出会って、⾃ら豊かな感性と悟性の涵養に努めていただきたいと思います。
さらにグローバル化社会に適切に対応するため、機会があれば積極的に海外に出向き、異⽂化に触れることにも⼼がけていただければと思います。
⼀度しかない貴重な⻘春時代を有意義に、かつ満ち⾜りた学⽣⽣活を送られることを祈念いたしますとともに、私ども岐⾩薬科⼤学すべての教職員が全⼒でサポートすることをお約束し、私からのお祝いの⾔葉といたします。
令和2年4⽉６⽇

岐⾩薬科⼤学学⻑

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稲垣隆司

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