令和５年度

履修の手引き令和５年度入学者用

身延山大学
仏教学部仏教学科

目 次
令和５年度 身延山大学 年間行事予定表・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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身延山大学 建学の精神・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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本学の教育方針・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

5

学部・学科・専攻の名称及び教育研究上の目的・・・・・・・・・・・・・

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学園歌・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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身延山学園の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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履修の手引き・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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履修の仕方（入学から卒業まで）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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資格取得の履修の仕方について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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本学の新型コロナウイルスの対応について・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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身延山学園個人情報保護方針について・・・・・・・・・・・・・・・・・

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身延山学園教育研究活動について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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身延山大学規程集・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

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令和５年度 身延山大学 履修の手引き
令和５年３月３１日発行
学校法人 身延山学園 身延山大学〒４０９－２５９７ 山梨県南巨摩郡身延町身延３５６７
TEL０５５６－６２－０１０７ FAX０５５６－６２－０７０７

令和５年度 身延山大学 年間行事予定表
本学の年間行事予定表です。月初めには必ず確認してください。
㊟ ①～⓯の全 15 回が講義予定日です。変更は Gmail 及び大学内の掲示板にて確認してください。

前期 令和５年４月１日～９月２４日

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後期 令和５年９月２５日～令和６年３月３１日

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身延山大学 建学の精神
日蓮聖人の立正安国の精神に則り、健全なる社会人として、広い視野に立った専門教育を施し、学術の理論及び応用を研究して、社会のために身を以て尽くすことの出来る人間の養成を目的とする。

「立正安国」の精神とは「立正安国」とは、正しい教えによって、人々を安穏にして、平和な世界を建設することです。
鎌倉時代には、地震・大雨・洪水・台風などの災害が連続して発生していました。被害にあった民衆は、けがをしたり、飢饉や疫病の発生によって命を失う者も多くあり、悲惨なありさまでした。
仏教者として、この惨状に心を痛めた日蓮聖人は、なんとか民衆の苦しみをやわらげようと思慮をかさねて、
仏教の聖典を深く検討しました。そして、天変地異や社会不安が続くのは、人々が正しい教えに背いて、まちがった思想を信仰しているためであるという結論に達しました。それをまとめたのが『立正安国論』なのです。
その『立正安国論』の中で日蓮聖人は『法華経』が最もすばらしい経典であることを証明しています。今日のような乱れた社会にあっても『法華経』こそが人々の精神的支柱となるべきことを明らかにしています。
したがって「立正安国」の「精神」とは、『法華経』を信仰し、人々の心が正しい方向に導かれることによって、平和な世界を実現することを目指すことなのです。
そして、この精神を現代に生かすためには、正しい教えを規範としながら自己を磨き、永遠なる生命の尊厳を守り、奉仕の心によって社会に貢献するように努めることが大切なのです。
本学では、こうした精神を踏まえて教育をおこなって行きます。

『先生が最も近い存在である教育環境』
本学は、身延山が日蓮聖人自ら教えを説いた場であるという由来から知られるように、教える者と教わ
る者との間に、師弟関係と呼ぶにふさわしい緊密な結びつきがあり、この関係をマンツーマンに近い形のパートナーシップ教育として現代に生かしています。高度な専門性と幅広い視野を獲得し、社会に貢献する人材の育成を図るうえで心を通わすパートナーシップはその基本となります。研究室をオープンドアとし、オフィスアワーでは、学生たちが気軽に教授陣を訪ねて歓談したり、時には勉学のこと、将来のことなど親身なアドバイスを受けたりもします。こうした少人数による教育はときには、学生にとって厳しいものとなることもあります。しかしながら、厳しさの中にもアットホームというべき安らぎがあり、学生には貴重な体験になるでしょう。また、本学は僧風教育を基本としていますが、仏教の持つ普遍的哲学性をより発展させ、社会に対する奉仕・貢献、見識・知恵、実践を重んじています。

身延山大学学則

第１章

総則

第１条 本学は、教育基本法及び学校教育法の定めるところに従い、日蓮聖人の立正安国の精神に則り、健全なる社会人として、広い視野に立った専門教育を施し、学術の理論及び応用を教授研究して、社会のために身を以て尽くすことの出来る人間の養成を目的とする。
２ 前項を達成するための教育目的は次のとおりとする。
（１）健全なる社会人の養成（２）学術の理論と応用を身に付け、広い視野を持つ人財の養成（３）社会のために身をもって尽くせる人財の養成
３ 本学は、教育研究の向上をはかり、前項の目的を達成するために自己点検・評価を行う。これに関する事
項は別に定める。
４ 本学は、教育研究活動等の状況について、広く周知を図ることができる方法によって、積極的に情報を提供するものとする。

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本学の教育方針
1 はじめに
４５０年 の歴 史 を持 つ本 学 は創 立 以 来 、僧 道 教 育 、つまり僧 侶 を養 成 するための教 育 を中 心 に行 ってきました。現 在 では僧 侶 養 成 だけでなく、鎌 倉 時 代 の偉 大 な宗 教 者 である日 蓮 聖 人 の著 書 『立 正 安
国 論 』にて述 べられる「立 正 安 国 」の「精 神 」を重 視 し、広 く健 全 なる社 会 人 として、巨 視 的 観 点 に立 った専 門 教 育 、学 術 の理 論 及 び応 用 を教 授 することを目 的 としています。
この教 育 の中 において重 要 な点 は先 の「立 正 安 国 」を現 代 的 にどう捉 えるかにあります。この点 について明 確 にしていきますと下 図 のようになります。

立 正 安 国 の精 神 ・社 会 貢 献
安 国「国を安んずる」
社会に貢献し、安穏な社会を実現する

立 正「正法を立てる」
正しい見識を得る

つまり、正 しい見 識 を持 ち、社 会 に貢 献 できる人 間 養 成 教 育 を目 指 します。単 に僧 侶 養 成 に主 眼 をおいた宗 教 教 育 だけでなく、現 代 社 会 においてその身 を 以 って尽 くすことのできる社 会 人 を養 成 することに主 眼 をおいているのです。

『諸法実相鈔』のこころ
一閻浮提第一の御本尊を信じさせ給へ。
あひかまへて、あひかまへて、信心つよく候て三仏の守護をかうむらせ給べし。
行学の二道をはげみ候べし。
行学たへなば仏法はあるべからず。
我もいたし人をも教化候へ。
行学は信心よりをこるべく候。
力あらば一文一句なりともかたらせ給べし。 （昭和定本 ７２８～７２９頁）『諸法実相鈔』は日蓮聖人が流罪地の佐渡一谷で法華経の哲理と宗教者としての自覚についてのべた書です。日蓮聖人は一生懸命に信じる心を懐いて、お釈迦様のご守護がいただけるように努めなさいと呼びかけています。
すなわち、行（実践）、と学（学問）の二道に励むべきことを述べるのです。行と学をおこたれば、お釈迦様の教えはすたれてしまうでしょう。まず、自分でも努力するのはもちろんですが、他の人をも教え導くことが大切なのです。行と学の二道は信じる心からおこるのですから、たとえ一言であっても人に説いて聞かせるよう努力すべきなのです。

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2、教 育 の三 本 柱 ･･･「給 仕 」・「行 学 二 道 」と「社 会 貢 献 」
では、そうした社 会 人 を養 成 するためには何 が必 要 かを考 えると、「給 仕 」・「行 学 二 道 」と「社 会 貢 献 」という三 つの柱 が重 要 になります。これらの意 味 内 容 と関 係 を図 示 しますと下 図 のようになります。

理念

給仕=社会に対する奉仕・貢献ができる人間=菩薩の育成

方

法

行法=実践
独創性→救済学問=専門見識
見識→智慧

社
会
貢
献

（１） 『理 念 』 社 会 に対 する奉 仕 ・貢 献 ・・・給 仕 ＝菩 薩 の育 成
「給 仕 」は余 り聞 き慣 れない言 葉 かも知 れませんが、英 語 で表 現 すると「サービス」というなじみ深 い
言 葉 になります。「サービス」とは、人 の役 に立 つこと・奉 公 ・奉 仕 などといった意 味 で、広 くは「社 会 に対 し貢 献 ・奉 仕 する」ことです。「社 会 のために身 をもって尽 くす」ことを「理 念 」として捉 え、こうした意 味
での「給 仕 」ができる人 間 育 成 が本 学 の教 育 理 念 です。『法 華 経 』の第 20章 において「常 不 軽 」という
菩 薩 が登 場 します。この方 は全 ての人 々に対 し礼 拝 し続 けた方 で、「みなさんは、いずれも仏 さまの子として、平 等 にかけがえのない尊 さをお持 ちになっていらっしゃいます」とわけへだてなく合 掌 をしました。
この常 不 軽 菩 薩 に範 をとり、「給 仕 」するためには他 者 の痛 み・苦 しみを自 らの痛 みとして捉 えられる ことのできる姿 勢 、他 者 に対 し等 しく尊 敬 の念 を抱 くことのできる姿 勢 こそが重 要 であり、この人 間 像 こそが仏 教 の言 葉 でいう「菩 薩 」に他 ならないのです。

（２） 『方 法 』 行 法 （救 済 ）、学 問 （智 慧 ）・・・行 学 二 道
本 学 が掲 げる「理 念 」を実 現 させるために求 められるのが「行 学 二 道 」、つまり「行 法 」と「学 問 」であります。「行 法 」というと僧 侶 の厳 しい修 行 と捉 えがちですが、「実 践 」と捉 えるならばどうでしょう。つまり「行 法 」とは僧 侶 や仏 師 、福 祉 従 事 者 、一 般 社 会 人 として他 者 の 身 心 を救 済 する、という本 学 の「理念 」を実 践 していくことになるのです。こうした実 践 には「学 問 」によって獲 得 した智 慧 が必 要 となります。
「智 慧 」とは、ただやみくもに知 識 を集 積 したものではなく、獲 得 した専 門 知 識 を活 かし、社 会 に対 して、また他 者 に対 して自 分 の見 識 を持 つことから生 まれるのです。つまり積 極 的 に獲 得 した「学 問 」に基 づき、それに裏 打 ちされた独 創 性 にあふれた「行 法 」を構 築 していくことが「行 学 二 道 （社 会 貢 献 ）」なのです。

（３） 本 学 における人 間 養 成 の精 神 ・・・社 会 貢 献
仏 教 では「願 生 」という言 葉 があります。人 は果 たすべき役 割 を担 うために、この世 に願 って生 まれてくるという意 味 です。本 来 、人 にはそれぞれの役 割 があります。本 学 では学 生 の個 性 にあわせた社 会
貢 献 の方 法 ・役 割 を身 につけさせていきます。人 は、現 代 社 会 において手 に手 をとって社 会 に貢 献 し、安 穏 な社 会 を実 現 させていかなくてはなりません。そのためには皆 さんが日 々の「学 問 」を通 し、培 った見識に基 づき、「実践 」の対象 ・方法を選びとり練り上 げていくことが必 要なのです。

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学 部・学 科・専攻 の名 称及 び教 育研究上 の目 的
１ 学部・学科・専攻の名称
身延山大学仏教学部仏教学科【定員３０名】 日蓮学専攻 文学・芸術専攻 福祉学専攻

２ アドミッションポリシー（本学が求める学生像）（１） 仏教学科① 好奇心を持ち、さらなる探求心を培おうと思う人② 見識を深め、自己を向上させようとする人③ 一人一人の個性を尊重し、相手の視点に立つことができる人④ 主体的、かつ柔軟に思考することができる人（２） 日蓮学専攻① 僧侶として実践の場で活躍したい人② 仏教の教えを学び、社会に貢献したい人③ 宗教界の指導者を目指す人（３） 文学・芸術専攻① 文学・歴史・美術が好きで、文学・仏教美術を学びたい人。
② アジアの仏教に関心があり、仏教のルーツを探ってみたい人。
③ 博物館や社会教育に関する知識を身につけたい人。
（４） 福祉学専攻① 人を敬い、やさしい心をもった人② 将来、福祉の分野で活躍したいと思っている人③ からだを動かし、五感をはたらかせて考えようとする人

３ カリキュラムポリシー（教育課程の編成方針）① 身延山大学仏教学部仏教学科では、建学の精神「立正安国」（教育理念）に基づき、高い専門性をもった人財を養成します。
② 仏教学科に専門課程として日蓮学専攻、文学・芸術専攻、福祉学専攻の３専攻を設置し、以下のような方針に基づいて教育課程（カリキュラム）を編成しています。
（１） 仏教学科① 仏教の持つ普遍的哲学性をより発展させ、社会に対する奉仕、実践・見識、社会貢献を重んじる人財を育成するために、教養基礎科目と専門課程科目を開設します。
② 教養基礎科目は専門課程科目を幅広く補完し、問題解決に向けた基礎的な教養を学びます。
（２） 日蓮学専攻① インド、中国、日本の仏教思想や仏教史を学びます。
② 日蓮聖人の行動と思想を中心に、法華思想や日蓮教学、日蓮教団史を学びます。
③ 仏教を応用し、社会的課題解決ができる方法を実践的に学びます。
（３） 文学・芸術専攻① 現代的な仏教学を基礎とし、文学、歴史、仏教彫刻、仏教絵画、仏教音楽を学びます。
② 博物館や寺院が所有する資料の収集・整理、調査・研究、展示・保存の方法を学びます。
③ 文学・芸術分野のファシリテーターとして、企画力や交渉力を実践的に学びます。
（４）福祉学専攻① 乳幼児から高齢者まで、多様な領域の福祉に対応できる理論を体系的に学びます。
② 高齢者や障がい者の生活上の課題を解決できるように支援する具体的方法を実践的に学びます。
③ 子どもを取り巻く生活上の課題を解決できるように支援する具体的方法を実践的に学びます。

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４ ディプロマポリシー（学位授与に関する方針）
身延山大学仏教学部仏教学科で以下のような力を身につけ、かつ所定の単位を修得した学生に学位を授与します。
（１） 仏教学科① 各専攻における講義形式学習、演習形式学習、実践形式学習を良く修め、現代社会における多様な課題に対して、学修した知識の活用能力、批判的・論理的思考力、課題探求力、問題解決力、表現力、
コミュニケーション力などの総合力を用いて、発見、分析、解決する力を身につけた人。
（２） 日蓮学専攻① 仏教学・仏教史・日蓮教学・日蓮教団史の専門知識を学修し、仏教者として総合的・多角的な知識を身につけた人。
② 実践形式科目を学修し、日蓮宗僧侶として布教現場に即応できる力を身につけた人。
（３） 文学・芸術専攻① 現代的な仏教学に基づき、伝統的な仏教に係る文学や芸術を中心とする「広義の仏教学」を身につけた人。
② 文学、仏教彫刻・修復、博物館学を修め、芸術の発展に寄与できる総合力を身につけた人。
（４） 福祉学専攻① 社会福祉や法制度の意義を理解し、人権尊重の立場に立って、利用者の全体を通した支援ができる力を身につけた人。
② 地域福祉の諸問題を発見し、協働して解決できる力を身につけた人。

５ 取得可能な資格と免許
社会福祉士国家試験受験資格、博物館学芸員、社会教育主事任用資格（社会教育士）、社会福祉主事
日蓮宗僧階（権僧都・権大講師）、介護福祉士実務者研修、その他

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作詞 岡本 淳三
作曲 利根 一郎
補筆 北川 冬彦
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老 杉 わたる風 きよく

行 学 二 道 ひたすらに立 正 安 国 この真 理

いのちの真 澄 める学 の庭

日 々にたゆまぬこの歩 み

誓 いあらたな法 の友

おお見 よ若 き眉 あげて

おお見 よここに幾 星 霜

おお見 よはるか大 空 に

身 延 の山 のふところに

誠 の道 を照 らしつつ

真 白 に仰 ぐ富 士 はれて法 灯 永 久 に輝 くを

法 灯 永 久 に揺 るがぬを法 灯 永 久 に燃 えたつを法 灯 永 久 に輝 くを

法 灯 永 久 に揺 るがぬを法 灯 永 久 に燃 えたつを9

身延山学園の概要
学校法人身延山学園の淵源は、日蓮聖人が西谷の御草庵においてはじめられた講学にさかのぼる。後の弘治 2(1556)年に身延山第 14 世善学院日鏡上人が身延山の西谷に｢仏教の学問所｣を設けて｢善学院｣と称し、学問の興隆に努めたことに求められる。
弘治 2(1556)年
慶長 9(1604)年
明治 7(1874)年
明治 26(1893)年
明治 35(1902)年
明治 38(1905)年
明治 45(1912)年
大正 3(1914)年
昭和 11(1936)年
昭和 16(1941)年
昭和 23(1948)年
昭和 24(1949)年
昭和 29(1954)年
昭和 30(1955)年
昭和 42(1967)年
昭和 63(1988)年
平成 6(1994)年
平成 6(1994)年
平成 7(1995)年

10 月
11 月
7月
12 月
4月

平成 7(1995)年
平成 7(1995)年
平成 8(1996)年
平成 10(1998)年
平成 11(1999)年

2月
3月
11 月
10 月
4月

平成 12(2000)年
平成 16(2004)年
平成 16(2004)年
平成 16(2004)年
平成 16(2004)年
平成 17(2005)年
平成 17(2005)年

9月
10 月
12 月
12 月
12 月
3月
4月

平成 18(2006)年

4月

平成 18(2006)年
平成 19(2007)年
平成 21(2009)年
平成 21(2009)年
平成 22(2010)年
平成 26(2014)年
平成 29(2017)年

12 月
4月
3月
4月
4月
3月
4月

令和 2（2020）年
令和 3（2021）年
令和 5（2023）年

2月
3月
4月

西谷に｢善学院｣開設
西谷檀林を開設(身延山第 22 世心性院日遠上人代)
身延檀林と改称(身延山第 73 世新居日薩上人代)
小檀林、4 年制の小学林に変遷
祖山大学院を創設(身延山第 76 世中田日阜上人代)
祖山学院と改称
祖山学院と小学林を合併、高等部・中等部の 2 科を設立
専門学校令に準拠、文部大臣の許可を得る
祖山学院高等部を祖山学院、中等部を祖山中学林と改称
祖山学院を身延山専門学校、祖山中学林を祖山中学へ昇格
祖山中学を身延山高等学校へ昇格
身延山専門学校を身延山短期大学(宗教科 2 年制)へ昇格
教育職員免許状授与資格許可(中学社会二種・中学宗教二種)
3 年制短期大学設置認可
身延山短期大学・高校校舎完成（現身延山大学本館）
身延山短期大学学園図書館完成（現身延山大学附属図書館）
身延山高等学校校舎完成
身延山大学仏教学部仏教学科設置認可
身延山大学仏教学部仏教学科開学
身延山学園図書館を身延山大学附属図書館に名称変更
身延山大学仏教学部教育職員免許授与課程認可(高校公民一種・中学高校宗教一種)
身延山大学博物館学芸員資格取得授与課程届出受理
身延山大学社会教育主事資格取得授与課程届出受理
身延山大学学生食堂完成
身延山大学仏教学部仏教学科内に｢仏教探求コース｣｢仏教教養コース｣の 2 コース
制を導入
世界遺産｢ラオス ルアンパバーン仏像調査修復プロジェクト｣開始
実習棟｢扶蔬館｣完成
身延山大学仏教学部仏教福祉学科届出受理
介護福祉士養成施設等の指定内示(関東信越厚生局)
指定保育士養成施設の指定内示(関東信越厚生局)
社会福祉士国家試験受験資格に係る指定科目読替受理
身延山大学仏教学部仏教福祉学科介護福祉コース・児童福祉コース開設
仏教学科(入学定員 20 名)・仏教福祉学科(入学定員 20 名)の 2 学科 4 コース制導入
身延山大学仏教学部仏教福祉学科教育職員免許授与課程認可(高校福祉一種)
身延山学園 450 年誌『知恩報恩』発刊
大学基準協会加盟判定審査・認証評価｢不適合｣仏教学科を｢宗学コース｣｢文化コース｣に再分割
韓国｢金剛大学校｣と友好交流協定を締結
仏教福祉学科を｢福祉学コース｣｢こども学コース｣に再分割
仏教福祉学科を福祉学科に改組
日本高等教育評価機構大学機関別認証評価受審｢適合｣福祉学科（入学定員 20 名）を募集停止。仏教学科を「日蓮学専攻」「仏教芸術専攻」「福祉学専攻」に再分割
福祉学科廃止日本高等教育評価機構大学機関別認証評価受審｢適合｣仏教学科の「仏教芸術専攻」を募集停止し、「日蓮学専攻」「文学・芸術専攻」「福祉学専攻」に再分割

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履修の手引き本学のカリキュラム概要◆身延山大学のコンピデンシ―【特色のある教育プログラム】
一般的な定義では、高い仕事力を維持している社会人に共通して見られる行動特性のことです。高い能力を有する社会人の思考や行動を分析して、その能力を身につけることで、社会的に求められる人材となることを
大学教育の中に落とし込み、学生にとって求められる能力の獲得に結びつけてゆくための指針（コンピテンシー）と、その指針に基づいた教育内容の展開を意味します。
身延山大学のコンピテンシーは、７種別 21 項目として表しています。
種 別

人 間 力
（生涯学習力）

知識活用能力（情報リテラシー）

コミュニケーション力

項 目
多様な学問の考え方
健 康 力
地域理解
異文化理解
外国語リテラシー
情報収集力
情報分析力
情報構成力
読 解 力
傾 聴 力
会 話 力

種 別
表 現 力
思 考 力

課題探求力

課題解決力

項 目
文章表現力
口頭表現力
批判的思考力
論理的思考力
課題設定力
構 想 力
計 画 力
実 行 力
評 価 力
改 善 力

◆ 授業科目
授業科目には、「必修科目」「選択必修科目」「選択科目」があります。必修科目は必ず修得しなければならな
い科目、選択必修科目は定められた科目の中から選択して必ず修得しなければならない科目のことです。必修科目と選択必修科目から定められた単位を修得しなければ、規定の総単位（１２４単位）に達していても、卒業ができません。
◆ 単 位
授業科目には学習内容に応じて単位が定められ、授業に出席し、試験等に合格した者に対し単位が与えられます。『大学設置基準』では、「単位」について次のように定められています。
第２１条 各授業科目の単位数は、大学において定めるものとする。
２ 前項の単位数を定めるに当たっては、１単位の授業科目を４５時間の学修を必要とする内容をもって構成することを標準とし、授業の方法に応じ、当該授業による教育効果、授業時間外に必要な学修等を考慮して、次の基準により単位数を計算するものとする。
（1）講義及び演習については、１５時間から３０時間までの範囲で大学が定める時間の授業をもって１単位とする。
（2）実験、実習及び実技については、３０時間から４５時間までの範囲で大学が定める時間の授業をもってこれを１単位とする。ただし、芸術等の分野における個人指導による実技の授業については、大学が定める時間の授業をもって１単位とすることができる。
（3）前項の規定にかかわらず、卒業論文、卒業研究、卒業制作等の授業科目については、これらの学修の成果を評価して単位を授与することが適切と認められる場合には、これらに必要な学修等を考慮して、単位数を定めることができる。
１年間の授業時間
第２２条 １年間の授業を行う期間は、定期試験等の期間を含め、３５週にわたることを原則とする。

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◆ 授業形態について
本学の授業形態は「対面授業」と「遠隔授業」があります。多くの科目は「対面授業」で行われますが、「遠隔授業」で行う科目、「対面授業」と「遠隔授業」を併用する科目もあります。通常は「対面授業」で行われますが、諸事情により急遽「遠隔授業」に変更となる場合もあります。また、年度途中に全面的に対面・遠隔のいずれか、
あるいは全く異なる授業形式に移行することも考えられます。なお、変更が生じる場合、Gmail でお知らせします。
１ 「対面授業」について
基本的に教室において教員が対面により、学生に対して「講義」「教育研究指導」「実験・実習」等を行う授業です。（小中高と同じ授業形式です。）
２ 「遠隔授業」について
インターネットに接続したデバイスを利用して行う授業です。
３ 本学での「遠隔授業」について（１）同時双方向型（リアルタイム配信、ライブ配信）授業
ビデオ会議システム等を利用し、基本的には時間割の開講時限にあわせて授業を行います。教員と学生がオンライン上で集まり、映像と音声、資料を共有しながら、対面授業と同じ形式で授業が進められます。教員と学生が、互いに映像・音声等によるやり取りを行い、質疑応答の機会が確保されます。
（２）オンデマンド授業
同時双方向ではなく、授業動画、音声付きのパワーポイントなどを視聴し、または、提示された資料や教科書をもとに教員の指示に従って課題を提出する授業です。授業毎に設問・解答、添削指導、質疑応答等による十分な指導を行い、当該授業に関する学生等の意見の交換の機会が確保されます。
（３）ハイフレックス形式授業（同時双方型と対面授業形式の併用）
時間割に記載された時限に、同時双方向型（リアルタイム配信）と教室での対面授業で開講されます。学生さんはＰＣ又はタブレットで、ネット接続が可能な所でしたらどこでも受講ができます。また、教室においても対面授業形式で受講できます。
４ 「遠隔授業」受講のルール（「対面授業」でも適応）
次のルールを遵守した上で、遠隔授業を受講してください。なお、このルールは対面授業でも適用されます。
（１）遠隔授業を妨害する行為をしてはいけません。（遠隔授業等に対する不正なアクセスや不適切な行為等も含まれます。）（２）遠隔授業や配布資料へのアクセスのために与えられた URL、ID 及びパスワード等を他者に教えてはいけません。
（３）配布されたファイル（音声・動画・画像）、教材、資料等を他者に送付する。または、SNS や掲示板等インターネット上にアップロードをしてはいけません。
（４）許可なく担当教員や受講者の動画・画像や音声を取得し、SNS や掲示板等インターネット上にアップロード
してはいけません。
（５）受講者の氏名、学籍番号等の個人情報を SNS や掲示板等インターネット上にアップロードしたり、外部に漏洩及び公表してはいけません。
（６）担当教員や受講者について、SNS や掲示板等で誹謗中傷や、誤った情報を発信してはいけません。
（７）「遠隔授業」では、自分からの発信が他の受講者にも見られていることを十分に認識し、自分の個人情報の管理にも気をつけてください。自分の画像・音声は他の受講者にも見られていることに留意してください。
（８）「遠隔授業」においても、「身延山大学学則第４６条」に定める本学学生の本分に反する行為を行ってはいけません。
（９）（７）を除く上記のことを守られなかった場合には、本学が付与するアカウント等を停止することがあります。
また、本学学則により懲戒処分の対象となり、法律に基づく処分を受けることもあります。

12◆ 講義科目のナンバリング制度
令和３年度から本学では、授業内容や履修年次等に応じた、講義科目のナンバリング制度を設けました。ナン
バリングは、開設科目に科目の位置づけや授業の難易度など適切な番号を付け、教育課程の体系性がわかる
ようにする仕組みです。学問体系などを知らないままやみくもに授業科目を選んでも、その学問領域や知識が身につけられるわけではありません。授業科目に記号と番号を振り、授業の難易度・性格、位置づけ、履修順を明確にすることによって、学生はどの科目から履修していけばよいかを理解し、履修する授業がいかなる位置にあり、どのような目的で履修するのかを把握することができます。ナンバリングはシラバスに記入してあります。
1 ナンバリングの構成内容（全 6 英数字）
大分野

分野

難易度（D）

通し番号

英字 1 文字

英字 2 文字

数字 1 文字

数字 2 文字＊留意事項 令和３年度科目の「通し番号」は奇数のみです。
2 分野と略号表（付与はすべて小文字）
分野名
大分野略号
人文・社会科学系科目
自 然 科 学 系 ・総 合 領域
科目

ｌ
（教養）

分野略号

分野名

大分野略号

分野略号

ｌｓ

キャリア系科目ｓcaｓｍ

ゼミナール科目（特別）se

卒業論文科目st

地域教養科目

ｃｌ

学芸員科目

情報科目

si

社会教育主事科目

保健体育科目ma

社会福祉主事科目

sw

語学科目

ｌｃ

教職科目

fs

mb

日本語科目

専門基礎科目日蓮学系科目
仏教学系科目仏教実践系科目
仏教芸術系科目
宗教学系科目
博物館系科目福祉理論系科目
福祉技術系科目

ｍ
（専門）

ｃ

mc

（資格）

se

ｊ

ｊi

ｎb
bs
bp
ba
ｔｈ
mu
ｗｔ
ws

3 科目難易度（Difficulty）項目について
D（難易度）
0
1
2
3
4
5
6

D（難易度）の考え方
認定科目などの非評価科目
大学生が知っておくべき基礎・基本に該当する難度
１よりも難しいが基礎・基本の範疇に該当する難度専門課程に必須な知識や技能を身につける難度
専門課程の応用力を養う難度
専門課程の発展的な力を養う難度
大学生の学修の集大成となる難度

13

履修年次の目安GPA 除外科目（点数評価に該当しない科目）
1 年次履修推奨科目
1～4 年次履修推奨科目
2 年次履修推奨科目
2・3・4 年次履修推奨科目（含：2・3 年次履修科目）
3・4 年次履修推奨科目
4 年次履修推奨科目
卒業論文

4 表記例➀科目名 日蓮教団史 ナンバリング mnb201
大分野
分野
難易度（D）
専門科目
日蓮学系科目
2
m
nb
2
②科目名

音楽療法

大分野
専門科目
m
③科目名

ナンバリング分野
仏教芸術系科目ba

ソーシャルワーク実習Ⅱ

大分野
専門科目
m

分野
福祉技術系科目
Ws

通し番号
0１から
01（仮）

mba321
難易度（D）
3
3

通し番号
0１から
21（仮）

ナンバリング

mws421

難易度（D）
4
4

通し番号
0１から
21（仮）

◆ 時間割
学期は、前期・後期とし、各学期は原則として１５週とします。毎日の講義時間は１時限（１コマ）９０分を原則として、下表の通り、５時限（５コマ）に区切って授業を行います。

時間割
時

限

授業時間

第 1 時限8：50～10：20

第 2 時限10：25～11：55

昼休み

11：55～12：25

第 3 時限12：25～13：55

第 4 時限14：00～15：30

第 5 時限15：35～17：05◆ ガイダンス
ガイダンスでは、新しい学年のはじめに、各科目を受講するための履修方法・登録及び大学生活を送る上での必要事項についての説明がなされます。下記のガイダンスがありますので必ず出席し、確認するようにして下さい。
・在校生ガイダンス

在校生（２・３・４年生）を対象としたガイダンス

・新入生オリエンテーション 新入生（１年生・編入生）を対象としたオリエンテーション
・諸資格ガイダンス

諸資格課程履修者を対象としたガイダンス（在校生 在校生ガイダンス時 新入生・編入生 新入生オリエンテーション時）・個別履修相談

全学年を対象とした履修方法の個別相談（４月初旬から中旬 大学事務局）◆ アカデミック・アドバイザー制度
アカデミック・アドバイザーは「学業上の助言者」という意味ですが、本学では担当教員が、学生一人ひとりに対し、入学から卒業まで学習全般や学生生活の指導、助言及び相談を行い、効果的な学習を支援します。
いわゆる担任の先生の役割をします。気軽に相談してください。

14

【アカデミック・アドバイザーの役割】（１）履修登録に関する指導履修登録については、学生本人の希望を優先しますが、修得単位や就職希望等を勘案し出来るだけ高い学習効果が得られるよう指導・助言を行います。
（２）学習に関する指導履修登録に関する指導や、学習に関する指導・助言を行います。履修登録終了後も学生の学習状況を確認し、学習面のアドバイスを行います。
（３）成績不振学生に対する指導
当該学期の修得単位数が１０単位以下の学生や、GPA が 1.5 未満の学生に対し、個別に指導を行います。
（４）学生生活の指導、助言及び相談
入学したばかりの１年生や編入生の皆さんは勉学上の悩みだけではなく、生活上の悩みに直面するかも知れません。大学生活になじめない、健康がすぐれない、気分が落ち込む、セクシュアルハラスメントの被害にあう、経済上の問題等があります。こうした悩みについてもアカデミック・アドバイザーは相談に乗ってくれる頼もしい存在です。

15

◆ 履修上の規定
科目を履修するためには、前期は、前期履修登録締切日（年間行事予定表参照）までに、後期は、後期履修登録締切日（年間行事予定表参照）までに、各自が履修登録をしなければなりません。履修登録を行わなければ、試験を受けても単位取得が認められません。
履修登録をするためには、所定の期日までに、『履修カード』を担当教員に、『履修届』を大学事務局に提出しなければなりません。『履修カード』に記入した科目と『履修届』に記入した科目が同じ場合にのみ、履修登録が完了となります。『履修カード』、『履修届』に、不明瞭に記された科目については、その登録が無効となりますので注意して下さい。
『履修カード』 … 前期・後期の学期当初に、大学事務局にて配布します。
講義ｺｰﾄﾞ・講義名・担当教員名等を記入し、前期・後期の第一回講義時に提出します。
『履修届』

…

前期・後期の学期当初に、大学事務局にて配布します。
履修科目・講義ｺｰﾄﾞ・講義名・担当教員名等を記入し、大学事務局に提出して下さい。
同時限に重複する科目を登録したり、年次指定を間違えたりしないように注意して下さい。

◆ 履修登録後の注意
1 履修登録後は、登録された科目以外は履修が認められません。
2 履修変更（登録変更）は、年間行事予定表を参照し、履修登録変更届期限内に行ってください。それ以外の履修変更は、一切認められません。
◆ 年間制限単位数
１ 変動型ＣＡＰ制度の導入について
本学では学生が学力に応じた十分な学修時間を確保するために、履修登録可能な単位数の上限を、学期ごとの成績（ＧＰＡ）により上下する制度（変動型ＣＡＰ制度）を採用しています。
変動型ＣＡＰ制度とは、前学期のＧＰＡにより、下表に示す履修上限単位数が４段階に変動する制度のことです。この制度を導入する背景には、１，２年次の学生が単位を多く履修して、予習・復習も不十分なまま授業に臨み、どの科目も理解不十分になり、途中で履修を放棄する事例が多く見られたからです。そこで本学ではＧＰＡを基にして、履修可能な単位数の上限（ＣＡＰ制）を設定することで、学生自身が自らの成績状況を理解し、学修内容に応じて学修時間を確保し、能動的に関わってゆけるように本制度の導入を行っています。
２ 成績優秀学生の履修年次を越えた科目の履修について
変動型ＣＡＰ制度により前学期のＧＰＡがＳ又はＡランクの成績が優秀な学生は、履修可能単位数内であれば履修希望科目の履修年次に関係なく履修が可能です。その際にはアカデミック・アドバイザーと相談の上、次の事項に留意の上、履修する科目を決めてください。
（１）副専攻の履修も考慮してください。
（２）特に低学年次に、開講科目のナンバリング及びカリキュラムツリーにおいて難易度が高い科目を履修する
際には、十分留意してください。（科目難易度（Difficulty）項目を参照してください。）（３）低学年次には資格取得も視野に入れた履修を考慮してください。

２ 変動型ＣＡＰ制度（履修制限）
ランク

前学期のＧＰＡ

履修可能単位数

Ｓランク
Ａランク
Ｂランク
Ｃランク

3.5 以上2.5 以上 3.5 未満
1.5 以上 2.5 未満
1.5 未満（履修支援対象者）

28
26
24（基準値）
18（１）新入生（１年生・編入生）・休学生や病気欠席等のやむを得ない事由により、その学期のすべての授業科目を履16

修できなかった場合、次学期の上限単位数は GPA と関係なく基準値の２４単位となります。
（２）長期履修生の履修できる単位の上限は前期１８単位・後期１８単位です。ただし、資格取得のための単位数については制限がありません。また、卒業論文についても上限数に加えて履修できます。
３ 本学の最低履修単位数について学年
第 1 学年学期

履修可能単位数

前 期

24（基準値）

資格取得のための単位数

後 期
前 期

第 2 学年

前学期のＧＰＡによ 指定しません。

後 期

り各自異なります。

前 期

第 3 学年

基準値は 24 単位と

後 期

制限なし

なります。

前 期
第 4 学年

最低履修単位数8 単位（卒業論文を含む）

後 期※後期に履修可能単位数以外に卒業論文（８単位）を履修することも可能です。

合計

124 単位

卒業基準単位

124 単位

124 単位４ 履修上の学生支援について（１）ＧＰＡがＣランクの場合、アカデミック・アドバイザー及び担当職員による履修支援が行われます。（上記のＧ
ＰＡの数値に関わらず履修支援が必要と判断した学生も、アカデミック・アドバイザー及び担当職員による履修支援が行われます。）（２）２学期連続してＧＰＡがＣランクの場合、アカデミック・アドバイザー、担当職員及び保護者を交えた四者面談が義務づけられます。（特別な履修支援が必要と判断された学生も、アカデミック・アドバイザー、担当職員
及び保護者を交えた四者面談が義務づけられます。）◆ 履修手続き
前期及び後期の履修手続きは下図の通りです。
前期履修手続き方法

後期履修手続き方法

ガイダンス及びオリエンテーション

講義開始〔履修・単位認定・学生生活等〕↓
各講義の聴講↓履修カード記入↓
担当教員へ提出↓↓
履修届の作成各講義の聴講履修届の作成↓↓↓大学事務局へ提出

履修カード記入

大学事務局へ提出↓↓↓

履修変更手続き

担当教員へ提出↓↓

前期履修手続き完了

履修変更手続き
↓

後期履修手続き完了

17◆ 仏教学部教育課程略図
学 部

仏教学部

学科

仏教学科

主専攻
副専攻

内 容

日蓮学専攻

文学・芸術専攻

福祉学専攻

主専攻以外の専攻を副専攻として履修しなければなりません。副専攻は他の専攻の専門科
目から１２単位以上履修し、修得してください。
仏 教学 、仏教 史 、日蓮 教

文学、カルチャー、仏教彫刻、学、宗門史、日蓮思想、臨仏教美術、仏像修復、博物館

床教学法要式等

学、仏教音楽、社会教育等

日蓮宗僧階（権僧都）

学芸員資格

社会福祉士国家試験受験資

社会教育主事任用資格（社会格、身体障害者福祉司、生活

教育士）

指導員、知的障害者福祉司、

主な資格

社会福祉、地域福祉等

社会福祉主事

取得できる資格

社会福祉士国家試験受験資格・学芸員資格・社会教育主事任用資格（社会教育士）・介護福祉士実務者研修・身体障害者福祉司・生活指導員・知的障害者福祉司・社会福祉主事地域
福祉コーディネーター・日蓮宗僧階（権僧都）
寺院、日蓮宗関係の諸機関、各種企業、博物館等

特別養護老人ホームや養護大学院等への進学

老人ホームなど高齢者施設の就職先

ケアワーカー、老人保健施設
や病院施設のケアワーカー、
各種社会福祉施設の職員等

留意事項
1 福祉学専攻においては、１年次に履修した科目を修得できなかった場合、４年間で社会福祉士国家試験受
験資格を取得して卒業できない場合もあり得ますので、計画的に履修してください。
2 在学中に、社会福祉士国家試験受験資格科目の実習系科目を修得できなかった場合、卒業後に実習系科
目を科目等履修生として修得できます。しかし、他の科目は科目等履修生として修得できず、社会福祉士国家試験受験資格を得ることができません。
3 資格取得について
１年次より計画的に履修をしてください。漫然と履修していると資格を取得できないことがありますので、十分に注意してください。
◆ 単位の認定・学期末試験等について
1 履修科目の単位修得の認定は、試験などその科目ごとに指定された方法により行われ、一定の基準以上に達した場合のみ、所定の単位が与えられます。
2 全教科とも授業時間数の３分の２以上を出席しなければなりません。これに満たない場合は、学期末試験を受験することができません。（３分の２以上出席しても単位が認められるとは限りません。）
3 試験は原則として筆記試験で行われますが、レポート等の方法をもって代えることもあります。
4 試験は所定の試験日時及び所定の場所で受けなければなりません。但し、やむを得ない事情によって受験できなかった者に限り、追試験が許可される場合もあります。追試験を受けようとする場合は、定期試験を受
験できなかったことを証明する書類を添えて大学所定の日時までに大学事務局に願い出なければなりません。
5 レポート等は担当教員の指示する期日までに指定された場所に直接本人が提出しなければなりません。
郵送及び期日に遅れて提出されたものは、受理されません。
6 評価及び単位の認定は、原則として学期末に成績通知票の郵送により行います。

18

◆ 成績の評価制度
1 ＧＰＡ制度（Grade Point Average）を導入した、成績の判定を Ｓ・Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ の５段階で行います。
ＧＰＡ制度の導入について
平成２６年度より、修得した科目の評定をＳ・Ａ・Ｂ・C の４段階で行い、成績を平均化したＧＰＡ（Grade Point
Average）を全学的に導入しました。これまでの成績評価は，Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ（不可）の４段階でしたが、これをＳ・Ａ・
Ｂ・Ｃ・Ｄ（不可）の５段階評価に改めます。
従来の 4 段階評価から 5 段階評価（特に従来の「Ａ（優）」を「Ｓ（秀）」と「Ａ（優）」に細分化）という、よりきめ細かな成績評価を行うことで、学修の到達度が一層明確になります。
ＧＰＡ制度は、本来学生自身がそれぞれの学修到達度を質的に把握することにより、学生自身の自覚を促すための指標にすぎないのですが、その状況によっては、大学からの学修指導が行われることになります。しかし、ＧＰＡ制度は、成績面から学生にペナルティーを課し、学生を管理することを目的とするわけではなく、学生の勉学の動機付け、励ます制度として導入された制度です。
なお、ＧＰＡ制度では、単位を修得できなかった不合格科目（Ｄ評価の科目）や未受験科目（F 評価の科目）も成績に加算されます。従って、不合格科目や履修放棄科目が多いとそれだけＧＰＡが低くなり、その意味で学生の勉学への意欲や取組み方がはっきりと表れます。
また、ＧＰＡ制度は教育の国際化に対応できる指標であるために、最近日本でもＧＰＡ制度と併せて 5 段階評
価を導入する大学が増えていることから、他大学の制度との互換性を高めることにもなります。

2 試験得点に応じて５段階（4.0、3.0、2.0、1.0、0）の数値【グレード・ポイント（以下「ＧＰ」という。）】設定をします。
なお、受講を途中でやめた科目や不合格となった科目はＧＰが 0 点となります。
3 各履修科目のＧＰに、科目の単位数をかけた値を全履修科目分合算し、その値を全履修科目の単位数の合計で割ったものがＧＰＡとなります。
4 成績評価とＧＰ
評価区分

評定記号と評価内容

付加するＧＰ

旧評価

100～90 点

Ｓ（秀）：特に優れた成績である

４

89～80 点Ａ（優）：優れた成績である

３

79～70 点Ｂ（良）：概ね妥当な成績である

２

Ｂ

69～60 点Ｃ（可）：合格に必要な最低限度を満たした成績である

１

Ｃ

59～0 点Ｄ（不可）：合格には至らない成績である

０

Ｄ

Ｎ：単位認定科目であり，ＧＰＡ計算対象外

なし（１） ＧＰＡの対象となる授業科目
以下に該当する科目を除く、全ての授業科目がＧＰＡの対象となります。
〈以下に該当する科目はＧＰが付加されません。〉① 合格か不合格かだけを判定する授業科目② 編入学または転入学した際の単位認定科目③ 本学入学前に修得した単位認定科目④ 他大学との単位互換等で修得した科目⑤ 高大連携の単位認定

19Ａ

（２）算出方法
算出式は次のとおりです。
4.0×Ｓの修得単位数＋3.0×Ａの修得単位数＋2.0×Ｂの修得単位数＋1.0×Ｃの修得単位数
総履修単位数（「Ｄ（不可）」）の単位数を含む）（注１）ＧＰＡの計算は、小数点第２位以下を四捨五入するものとします。
（注２）「総履修登録単位数」には、不合格科目を再履修し、合格の評価を得た場合及び再履修の結果再び、不合格の評価であった場合、それぞれ再履修前の不合格評価については、通算のＧＰＡには算入しません。

（参考）ある学生のＧＰＡ
授業科目名

単位

得点

評価

ＧＰ

ＧＰ×科目の単位数

哲学

2

92

Ｓ（秀）

4.0

4.0×２ ＝ 8.0

政治学

2

75

Ｂ（良）

2.0

2.0×２ ＝ 4.0

自然科学入門

2

35

Ｄ（不可）

0.0

0.0×２ ＝ 0.0

倫理学

2

70

Ｂ（良）

2.0

2.0×２ ＝ 4.0

健康とスポーツの科学

2

受験不可

Ｄ（不可）

0.0

0.0×2 ＝ 0.0

英語Ａ

2

80

Ａ（優）

3.0

3.0×２ ＝ 6.0

日蓮聖人伝

2

90

Ｓ（秀）

4.0

4.0×２ ＝ 8.0

発達心理学

2

64

Ｃ（可）

1.0

1.0×２ ＝ 2.0

心理学

2

84

Ａ（優）

3.0

3.0×２ ＝ 6.0

介護総論

2

100

Ｓ（秀）

4.0

4.0×２ ＝ 8.0

日蓮学入門

2

95

Ｓ（秀）

4.0

4.0×２ ＝ 8.0

合 計

22

54.0 ポイント

ＧＰＡ ＝ 2.5 （54.0÷ 22 ＝2.45…小数点第２位を四捨五入する）

20

◆ レポートの提出方法
科目によっては、レポートの提出を求めることがあります。
1 レポートの提出要項については、授業中やメール・掲示によって伝達されます。聞き落としや、見落としのな
いようにして下さい。
2 レポートの提出先が大学事務局となっているものに限り受付時間内に大学事務局で受け付けます。提出期限に遅れたレポートは受け付けません。
3 レポートを提出する際は大学事務局備え付けの『レポート提出書』に必要事項を記入の上、レポートに添付して提出して下さい。
4 レポートは必ず本人が提出して下さい。その際必ず学生証を提示して下さい。
5 パソコンを使用してレポートを作成する体裁としては、以下の書式に準じて作成して下さい。
（１） Ａ４横書きの場合
フォント

フォントサイズ 11

フォント 明朝体

文字数

文字数 40

余白

余白 上 25ｍｍ 下 25ｍｍ 左 25ｍｍ 右 25ｍｍ

ページ

中央下にページ番号を記入

記入上の注意1 行目に学部・学科名・専攻名・学籍番号・氏名を記入。

行数 40（1 枚 1600 字）

2 行目は何も記入しない。
3 行目は講義名及び担当教員名を記入。
4 行目は何も記入しない。
5 行目はレポートの論題を記入し、センタリング。
6 行目は何も記入しない。
7 行目から本文を書き始める。
（２） Ａ４縦書きの場合
フォント

フォントサイズ 12

フォント 明朝体

文字数

文字数 40

余白

余白 上 20ｍｍ 下 20ｍｍ 左 25ｍｍ 右 25ｍｍ

ページ

中央下にページ番号を記入

記入上の注意1 行目に学部・学科名・専攻名・学籍番号・氏名を記入。

行数 30 （1 枚 1200 字）

2 行目は何も記入しない。
3 行目は講義名及び担当教員名を記入。
4 行目は何も記入しない。
5 行目はレポートの論題を記入。
6 行目は何も記入しない。
7 行目から本文を書き始める。
◆ レポート「作成のルールを守りましょう」
レポート作成のルール
現在では、インターネット上の著作物を簡単にコピー＆ペーストできるようになったこともあり、他人の文章をつなぎ合わせて自分のレポートとしている例や、他人の文章を不適切な形で自分のレポートの中に取り込んでしまっている例が増えてきています。当然ながら、他人の文章には友人等の作成したレポートも含まれます。
レポートの作成には守らなければならないルールがあります。ルールを守らない場合はレポートとして認められませんし、不正行為として処分の対象となる場合もあります。
この不正行為を剽窃（ひょうせつ）といい、「盗作・盗用」の意味で犯罪として罰せられることもあります。

21

１ 著作権法上のルール（これを守らないと法に抵触します。）
レポートを書く際に、他人の文章や資料などを参照することも多いと思います。一部分であっても、他人の文章や資料をそのまま借用する場合は、以下に示す引用のルールに従う必要があります。
（１） 著作物を引用する必然性があること。
（２） かぎ括弧をつけるなど、自分の著作物と引用部分とが区別されていること。
（３） 自分の著作物と引用する著作物との主従関係が明確であること。（自分の著作物が主体。）（４） 出所の明示がなされていること。
出所の明示とは、印刷物の場合は著者名、著書・論文等のタイトル、当該ページ、出版社、出版年などを、
Webページの場合はサイト名、URI（URL）、アクセスした日時などを記すことです。
他人の発想を利用したり、他人の主張を要約してレポートに取り込んだりする場合も出所の明示が必要です。
２ 大学のレポートとしてのルール
レポートには、自分で調べ、考え、文章にしたことが評価の対象になります。その科目を履修しているあなたに課されたレポートであれば、あなた自身の力で書き上げる必要があります。他人の力を借りてレポートを作成することは「レポート」の趣旨に反します。
３ 学問分野、履修科目でのルール
論文やレポートは学問分野によって書式など作成上のルールが異なる場合があります。本学には、仏教系
から福祉系まで多様な学問分野の授業がありますので、それぞれの科目の担当教員の提示するレポート作
成のルールをしっかり確認し、それに則った形で論文やレポートを作成してください。
◆ 卒業論文
卒業論文は、４年間の大学生活の総括ともいうべきものです。その作成にあたっては明確な目標を立てるとともに、計画的かつ忍耐強く取り組む姿勢が必要です。
計画の立案については、あらかじめ自分が指導を受けようとする教員によく相談し、取り組む課題の難度を考えて、選定する必要があると同時に、一度選定した課題は最後まで為し遂げる心構えがなくてはなりません。
1 卒業論文題目は、卒業年次の前年度（例年 12 月下旬）までに、仏教学部長宛てに提出することになっています。それに先だって卒業論文説明会が前年度（例年 11 月下旬）に開かれる予定ですが、この説明会以前に、指導教員（１名）と相談して、研究分野を選択し、研究方針ならびに研究内容を十分に検討しておくべきです。
なお、留年者で、当該年度に論文を提出しようとする場合でも、その年度の初めに改めて論題を提出しなけ
ればなりません。当該年度に論題届が未提出の場合は、論文は受理されないので、特に注意を要します。
2 提出された論題の変更は原則として認められません。やむを得ず変更を希望する場合は、指導教員の承認
印を添えて、論題変更届を提出して下さい。
3 指導教員は仏教学部所属の専任教員から１名です。
4 卒業論文は、原則としてＢ４判４００字詰原稿用紙を使用し、紙数は５０枚以上で、５０枚に達しない場合は受理されません。文字数は２０，０００字以上です。卒業制作で制作が主となり、指導教員が認めた場合には、文字数が１２，０００字以上となります。
なお、パソコンの使用も認められていますが、その体裁については、以下の書式に準じて作成して下さい。
その他、書式については指導教員に従って下さい。
（1） パソコン使用 横書きの書式
フォント

用紙サイズ Ａ4

フォントサイズ 11

フォント 明朝体

文字数

文字数 40 行数 30

余白

余白 上 30ｍｍ 下 30ｍｍ 左 40ｍｍ 右 20ｍｍ

ページ

卒業論文の場合 17 枚以上（20,000 字以上）中央下にページを記入（1 枚 1,200 字）卒業制作で制作が主となり、指導教員が認めた場合
10 枚以上（12,000 字以上）中央下にページを記入

22

（2） パソコン使用 縦書きの書式
フォント

用紙サイズ Ａ4

フォントサイズ 12

フォント 明朝体

文字数

文字数 40 行数 15

余白

余白 上 45ｍｍ 下 45ｍｍ 左 20ｍｍ 右 40ｍｍ

ページ

卒業論文の場合

文字間隔 狭く（1 枚 600 字）
34 枚以上（20,000 字以上）中央下にページを記入

卒業制作で制作が主となり、指導教員が認めた場合
20 枚以上（12,000 字以上）中央下にページを記入
5 論文の表紙は本学指定のファイルを大学事務局で購入し、論題・専攻・学籍番号・氏名・指導教員名を必ず明記して下さい。別冊を添付する場合も同様にして下さい。

横書きの表紙

縦書きの表紙

令和○年度卒業論文

学 仏 卒 指籍 教 業 導 令
和
番 学 論
○
号 部 文
仏 題 ○ 年
教
氏 学 を ○ 度
名 科 記 ○ 卒
○ 入 ○ 業
先 論
○
専
生 文
攻

指導

○○○○先生

卒業論文題を記入
仏教学部仏教学科○○専攻
学籍番号
氏名

6

表紙と同一内容を原稿用紙に記入、又はパソコン使用の書式に則って作成し、内表紙として挿入して下さい。

7

卒業論文は指定された提出締切日（年間行事予定表参照）の午前１１時までに時間厳守で大学事務局に直接提出します。受付期間は提出期限日より１か月前から受け付けることができます。提出締切日に遅れた場合は受理できません。なお、論文提出に際して、不測の事故が起きた場合には、速やかに指導教員に申し出て相談して下さい。

8 提出された論文について、毎年２月上旬頃（年間行事予定表参照）に口頭試問が行われますので、必ず出席して下さい（詳細は１月中旬頃掲示及びメールにて連絡します。）
なお、やむを得ず欠席する場合は、あらかじめ指導教員に申し出て、指示を受けて下さい。
9 卒業論文の履修の取消しについて（卒業論文提出の取消し）
自己都合により、卒業論文の履修の取消し（卒業論文提出の取消し）を行う場合は、後期の履修締切り日までに、指導教員の許可を得て、学部長宛の「卒業論文履修取消届」を大学事務局まで提出して下さい。

23

◆ 休講・補講・その他の連絡について
1 休講は、掲示・G mail にて連絡します。
2 休講は、原則として補講を行います。
3 補講は、原則として学校の指定日及び学期末の補講日に実施し、掲示及び G mail にて連絡します。
4 始業３０分を経過しても担当教員の入室がないときは、大学事務局に連絡し、その指示に従って下さい。
5 学生に対する大学側の告示、伝達は原則として掲示及び G mail によって行われます。学生は登校及び下校の際は、必ず掲示板に目を通し、G mail の確認を行って下さい。
◆ 出席・欠席・遅刻・早退
1 各講義の「出席」「欠席」「遅刻」「早退」は、その講義の担当教員の責任において出席簿に記録されます。
但し、以下の事由の場合は、担当教員提出用『欠席届』、大学事務局提出用『欠席届（証明書貼付）』の２通を作成し、該当先へ提出して下さい。なお、公欠ではありませんので、担当教員から当該授業に相当する学修指導（代講レポート・補講等）が行われます。
① 忌引（配偶者、親、祖父母、兄弟姉妹等）② 校外実習期間③ 就職活動
④ 関東地区大会規模以上の公式試合等に出場⑤ 度牒・信行道場入場考査・僧道林⑥ 公の証明書のある事故⑦ 裁判員候補者または裁判員として裁判所の呼び出しに応じて出頭したとき⑧ 本学が認める災害ボランティアに参加する場合⑨ 台風等災害で通学不能となった場合⑩ インフルエンザ等学校保健安全法に基づく出席停止⑪ 新型コロナウイルス感染拡大防止のための出席停止⑫ その他教授会の議を経て学部長が認める場合
2 当該科目の欠席時数が３分の１を超えると失格となり、成績の如何にかかわらず科目の単位認定はされません。
3 １０分を超えた遅刻は欠席として取り扱われます。１０分以内の遅刻は２回をもって１回の欠席とします。
4 公共交通機関の遅れによる遅刻は、必ず交通機関から発行する「遅延証明書」を、大学事務局に提出してください。なお、ＪＲの場合は各ＪＲのホームページから「遅延証明書」をダウンロードすることができます。
5 早退は原則として欠席となります。
授業態度等により、担当教員の判断により退室を命じられる場合があります。その際は欠席扱いになります。

◆ 学校において予防すべき感染症及び出席停止期間と欠席について（インフルエンザ等）
本学では学校保健安全法施行規則第 18・19 条に基づき、以下の感染症に感染した場合には「出席停止」となります。人から人へ広がる恐れのある感染症は、学校保健安全法により「学校において予防すべき感染症」
として第一種から第三種まで分類され、種類に従い出席停止期間の基準が定められています。
各自が身体の状態に気をつけ、感染症を疑う症状がみられた時は早めに対応するようお願いします。これは感染症に伴う健康被害を最小限に抑え、学内での大規模感染を防ぐことを目的としています。
なお、感染した場合はすみやかに大学事務局まで連絡し、次のように対応してください。
1 出席停止期間については医師の指示に従い、静養に努め外出を慎んでください。
2 医師の診断書を大学事務局に提出し「欠席届」の申請を行ってください。
「欠席届」は必要に応じて担当教員に提示又は、写しを提出することで、感染症による欠席であった旨を証明できます。 （インフルエンザの場合は特別な書式がありますので、大学事務局に申し出て下さい。）

24

3 感染症による欠席で定期試験を受験できない場合は追試験願を提出して下さい。この場合の追試験料は必要ありません。
4 分類（１） 第一種
出席停止期間：治癒するまで
エボラ出血熱・クリミア・コンゴ熱・南米出血熱・ペスト・マールブルグ病・ラッサ熱・急性灰白髄炎・ジフテリア・
重症急性呼吸器症候群・鳥インフルエンザ・新型コロナウイルス感染症・指定感染症・新感染症（２） 第二種
感染症の種類

出席停止期間主な症状

インフルエンザ

発症した後５日を経過し、かつ、熱が下が悪寒・頭痛・高熱・関節痛・筋肉痛ってから２日経つまで百日咳

特有のせきがなくなるまで、または５日間 ２週間以上続くせき・特有のせきの抗菌薬療法が終わるまで発作（ヒューと音をたて吸い込む）

麻疹（はしか）

熱が下がってから３日経つまでかぜ症状・結膜充血・口の中に白
い斑点・赤く小さな発疹

風疹

発疹が消えるまで

赤く細かい発疹（顔、体幹）・発熱・リンパ節のはれ

耳下腺・顎下線・舌下線の腫れが出現し
流行性耳下腺炎（おたふ
発熱・食欲不振・頭痛・耳下腺のた後５日を経過し、かつ、全身状態が良く）
はれ
好になるまで水痘（水疱瘡・みずぼうそ
全ての発疹がかさぶたになるまでう）

赤い発疹・発熱・水疱・水疱がかさ
ぶたとなる

咽頭結膜熱

主症状がなくなってから２日経つまで

発熱・咽頭痛・結膜炎

結核

医師が感染のおそれがないと認めるまで２週間以上続くせき・たん・微熱・だるい

髄膜炎菌性髄膜炎

医師が感染のおそれがないと認めるまで

頭痛・高熱・けいれん・意識障害・
出血斑・関節炎の症状・吐き気等※第二種はいずれも飛沫感染（せき、くしゃみによる感染）を認めるため、感染が広がらないよう特に注意が必要です。
（３） 第三種出席停止期間：医師が感染のおそれがないと認めるまで
コレラ・細菌性赤痢・腸管出血性大腸菌感染症・腸チフス・パラチフス・流行性角結膜炎・急性出血性結膜炎※その他の感染症
その他の感染症については、感染拡大の恐れがある場合に医師の意見を聞き、第三種の感染症として扱う場合があります。なお、本学では感染性胃腸炎（ノロウィルスなど）・手足口病などは第三種に準じる扱いと
します。

25

◆ 定期試験
定期試験は前期、後期の期末に実施します。学生はその学期に履修している全科目について受験しなければなりません。定期試験の時間割は、試験実施の１週間位前に掲示します。
なお、試験実施中、不正行為のあった者についてはその時間以後の全ての科目の受験を停止します。
また、以下にあげる項目に該当する学生は受験資格がありません。
1 履修登録をしていない者。
2 授業料その他諸納金の未納者。
3 受験する授業科目の欠席が３分の１を超えた者。
4 レポートが定められた期日までに提出されない場合、判定不能として、単位を認定しません。
◆ 受験心得
1 写真を添付した当該年度の学生証を所持していない者は受験できません。
2

学生証は写真添付面を表にし、机上右側に呈示して下さい。

3

試験場での筆記用具の貸し借りは認めません。

4

開始後１０分以上遅刻した者は受験を認めません。（欠席として取り扱われます。）

5

途中退室は認められません。

6

当該年度履修未登録の科目は受験できません。

7

答案用紙の書き直しは認めません。用紙が２枚以上にわたる場合以外は、２枚目は配布しません。

8

答案は解答出来ない場合（白紙）でもかならず提出して下さい。

9

答案用紙の学籍番号・氏名等はペンまたは黒のボールペンで記入して下さい。

10 以下の行為を厳禁します。
（１） 机上メモ等不正行為の準備をすること。
（２） 他人の答案を望見すること。
（３） 持ち込みを許可されていないノート・参考書を披見すること。
（４） 共同して答案の交換等を行うこと。
（５） 身代わり受験をすること。
（６） レポートにおける不正行為（盗用・剽窃など）（７） ノート等の持ち込みの試験において、盗用・剽窃などした内容を書き写すこと。
（８） その他不正と見なされる行為。
◆ 不正受験生に対する処置
不正受験生に対して以下の処置が取られます。
不正行為の種類とその処置

事

例

ア 不正行為の準備が事前に発覚した時は訓戒する。
イ 監督者が挙動不審と認め受験態度を注意した 周囲の者の答案を望見し注意されるも従わず行為にも拘らず、その指示に従わないときは訓戒し を継続する等。
当該科目を無効とする。
ウ 明らかに不正行為をしたと認められたときは訓 机上メモ・カンニングペーパー等を使用したとき、盗戒し当該科目及び以後全ての受験を停止する。

用・剽窃等をしたとき。

26

◆ 定期試験におけるレポートの提出
定期試験がレポートの場合は、提出の際に以下の手続をとって下さい。
1

レポート課題、提出期間等は、指示に従って、定められた期間内に大学事務局に提出して下さい。
期間を過ぎたものについては、絶対に受付けません。

2

レポートの提出については、「レポート提出書」をつけて下さい。

3「レポート提出書」に提出する科目名等、必要事項を記入し、大学事務局に提出、受領印を得て下さい。
受領書は学生控えとなるので大切に保管して下さい。

4

上記の手続は本人が行って下さい。本人以外は認めません。

5

学生証をかならず提示して下さい。

◆ 追試験
追試験は、その学期の受験有資格者で、定期試験に際して病気その他のやむを得ない理由により受験することのできなかったものに対して、当該科目につき臨時に実施します。
但し、追試験を許可されるのは、次の事項に該当する者で、大学事務局宛に『追試験願（必要書類添付）』を提出し、認められた者に限ります。受付その他は以下の項目によります。
1

４年生で、就職試験日のため、事前に大学事務局に連絡し、試験当日欠席した者。

2

災害等のため出席不可能となった者。（事前に大学事務局に連絡できる場合は、連絡してください。）

3

交通事故のため欠席した者。但し、この場合事故責任当局の証明書を提出した者。（事前に大学事務局に連絡できる場合は、連絡してください。）

4

急病で受験不可能となり、当日大学事務局に連絡し、医師の診断書を提出した者。

5

その他教授会で認められた者。受験料 １科目につき ２，０００円

6

試験期日・場所・方法等は担当教員が決定し、大学事務局で指示します。

7

追試験は、諸納金及び授業出席に関し、受験資格がある者に限りこれを認めます。

8

追試験科目は履修授業科目の範囲内とします。但し、レポート及び平常点にて評価が行われた授業科目については追試験を行いません。

◆ 再試験
再試験は定期試験の成績が不良により合格点に達しない学生に対して実施される場合があります。
但し、再試験を許可されるのは、大学事務局宛に『再試験願』を提出し、認められた学生、又は、担当教員より指導があった学生に限ります。
受付その他は以下の項目によります。
1

受験料 １科目につき ２，０００円

2

試験期日・場所・方法等は担当教員が決定し、大学事務局で指示します。

3

再試験は、諸納金及び授業出席に関し、受験資格がある者に限りこれを認めます。

◆各種証明書
各種証明書（単位取得証明書・在学証明書・僧階単位取得証明書等）は公文書です。申込は本人が行って下さい。各証明書とも発行までに 3～4 日を要しますので早めに大学事務局に申し込んで下さい。なお、春、夏、冬期休暇中は、交付日数が予定よりかかりますので余裕をもって申し込んで下さい。

27

履修の仕方（入学から卒業まで）
仏教学科は、「日蓮学専攻」「文学・芸術専攻」「福祉学専攻」の３専攻に分かれます。また、自分自身のキャリアアップや、資格を取得することを考え、副専攻として他の２専攻のうち 1 つの専攻を登録しなければなりません。なお、「社会福祉士国家試験受験資格」は必ず１年次に主専攻又副専攻に福祉学専攻を登録しなければなりません。次ページの「仏教学科履修表」に従って、履修してください（卒業基準単位は１２４単位）。
◆ 専攻の概要
仏教学科では「日蓮学専攻」「文学・芸術専攻」「福祉学専攻」の３専攻に分かれますが、主専攻以外に学びたいことや、取得する資格を考えて、副専攻として主専攻以外から他の２専攻のいずれかを登録しなければなりません。アカデミック・アドバイザーと相談の上、１年次の履修登録時に主専攻・副専攻登録書を提出してください。（希望理由により希望する副専攻が認められない場合もあります。）
なお、主専攻及び副専攻は３年次前期履修登録時まで変更することも可能ですが、（福祉関係の資格を取得する場合には、１年次に主専攻及び副専攻を必ず登録してください。）変更する場合は必ずアカデミック・アドバ
イザーと相談のうえ、大学事務局に申し出て「専攻変更届出書」を提出して下さい。
また、別紙のカリキュラムツリーを参考にして、卒業までの履修計画を行ってください。
１ 日蓮学専攻
仏教の思想や歴史を基礎に、日蓮教学を学び、高い実践力を持つエキスパートを育成します。
日蓮教学・仏教学の探求や僧道を志している学生の多くが専攻します。
日蓮宗僧階の資格を合わせて取得することを推奨します。
２ 文学・芸術専攻
文学・歴史・カルチャー・社会教育・仏教彫刻、文化財修復、音楽や絵画、多彩な分野術のファシリテーターを育成します。
なお、「ラオス・ルアンプラバン仏像調査修復プロジェクト」に参加希望の学生は、必ず文学・芸術専攻を専攻し、学芸員の資格を取得することを推奨します。
３ 福祉学専攻
これからの地域福祉が必要としている福祉のエキスパートやファシリテーターを育成します。「社会福祉士国家試験受験資格」と「介護福祉士実務者研修」を合わせて取得することを推奨します。

28

４ 主専攻と副専攻【この図がとても重要です。】
学 部

仏教学部

学科

仏教学科

主専攻
副専攻

内 容

日蓮学専攻

文学・芸術専攻

福祉学専攻

主専攻以外の専攻を副専攻として履修しなければなりません。副専攻は他の専攻の専門科
目から１２単位以上履修し、修得してください。
仏 教学 、仏教 史 、日蓮 教

文学、カルチャー、仏教彫刻、学、宗門史、日蓮思想、臨仏教美術、仏像修復、博物館

床教学法要式等

学、仏教音楽、社会教育等

日蓮宗僧階（権僧都）

学芸員資格・社会教育主事任

社会福祉士国家試験受験資用資格（社会教育士）

格、身体障害者福祉司、生活

主な資格

社会福祉、地域福祉等

指導員、知的障害者福祉司、社会福祉主事

取得できる
資格

就職先

社会福祉士国家試験受験資格・学芸員資格・社会教育主事任用資格（社会教育士）・介護福祉士実務者研修・身体障害者福祉司・生活指導員・知的障害者福祉司・社会福祉主事、地域
福祉コーディネーター・日蓮宗僧階（権僧都）
寺院、日蓮宗関係の諸機関、各種企業、博物館等
特別養護老人ホームや養護大学院等への進学
老人ホームなど高齢者施設のケアワーカー、老人保健施設
や病院施設のケアワーカー、
各種社会福祉施設の職員等（１）主専攻と副専攻について一例
副専攻を決める際には、必ずアカデミック・アドバイザーと相談してください。
主専攻

内容

副専攻

学芸員・社会教育主事の資格を取得したい場合
日蓮学専攻

文学・芸術専攻

文学や歴史・カルチャーを学びたい場合
社会福祉士国家試験受験資格を取得したい場合

福祉学専攻

日蓮宗僧階を取得したい場合

日蓮学専攻

社会福祉士国家試験受験資格を取得したい場合

福祉学専攻

学芸員・社会教育主事の資格を取得したい場合
福祉学専攻

文学・芸術専攻

文学や歴史・カルチャーを学びたい場合
日蓮宗僧階を取得したい場合

文学・芸術専攻
日蓮学専攻※社会教育主事は任用資格です。
（２）編入生の副専攻について①３年次編入生は副専攻を履修しなくても構いません。
②２年次編入生及び、他大学に在籍していて１年次に入学した学生における副専攻について
他大学の仏教学部からの編入生及び新入生は、副専攻を履修してください。
仏教学部以外からの編入生及び新入生で、前在籍大学の専門系科目が１２単位以上修得していた場合は副専攻を履修しなくても構いません。
③履修しない場合でも、必ずアカデミック・アドバイザーに確認及び相談をしてください。

29

５ 主専攻と副専攻の入学から卒業まで（履修計画から卒業まで）（１）主専攻及び副専攻を決める（必ずアカデミック・アドバイザーと相談してください。）

主専攻を決める

副専攻を決める↓↓

必ずアカデミック・アドバイザーと相談してください。
➀ １年次４月上旬、主専攻及び副専攻の登録を行う。
② 別紙カリキュラムツリーを参照し、履修計画を行う。
③ 履修届・確認表を大学事務局に提出。
④ １．２年次は主に基礎科目や学部基礎科目を学ぶ。(基礎科目２８単位 専門基礎科目１２単位修得)↓↓① 学びたいことを再確認。 ② 取得したい資格を再確認。③ アカデミック・アドバイザーと随時相談。
④ ３年次前期履修登録まで副専攻の変更が可能。

↓↓①教養科目から必修科目を含む、２８単位以上を修得する。
②専門基礎科目から必修科目を含む、１２単位以上修得する。

↓① ２．３年次より主に専門科目を学ぶ。
② 専門科目から必修科目を含む、７２単位以上を修得する。

↓① 他の専攻の専門科目から１２単位以上を修得す
る。

↓

↓

４年次 主専攻と副専攻を学び卒業 【１２４単位以上修得】（２）副専攻登録について副専攻を決める場合は、必ずアカデミック・アドバイザーと相談し、上記の表に従って、手続きを行ってください。なお、希望理由によっては希望している副専攻を認められない場合もあります。
また、副専攻を変更する場合は必ず変更手続きを行ってから、他の副専攻を履修してください。

◆ 履修届・時間割の作成
履修届・時間割の作成は講義を受ける前の非常に重要な作業です。必ず次の資料を元に作成して下さい。
なお、必ずアカデミック・アドバイザーに相談して下さい。
（１）履修届・時間割の作成の際に必要な資料①履修の手引き ②時間割 ③シラバス ④ナンバリング（シラバス参照） ⑤カリキュラムツリー （①から⑤は本学ホームページに掲載しています。）⑥履修届 ⑦履修確認表（⑥⑦は大学事務局にコピーを提出してください。） ⑧ポートフォリオ手帳（２）必ず提出期日を守ってください。

30

◆ 仏教学科履修表
１ 主専攻による履修表（１）教養科目
分野

履修方法

最低修得単位数

人文・社会科学系科目

６単位以上修得

自然科学系・総合領域科目

６単位以上修得

地域教養科目

２単位以上修得

情報科目

２単位以上修得

保健体育科目

２単位以上修得

語学科目

同一科目（Ａ・B）４単位以上修得

必修科目を含む、２８単位以上修得（２）専門基礎科目
区分

専攻
日蓮学専攻

専門基礎
科

最低修得単位数

文学・芸術専攻目

必修科目を含む、１２単位以上修得

福祉学専攻（３）専門科目
区分

専攻

履修方法

最低修得単位数

日蓮学専攻科目の「日蓮学系科目」「仏教学系科目」
日蓮学専攻「仏教実践系科目」から履修
共通科目の「キャリア系科目」「ゼミナール・卒業論文」から履修専門科目

文学・芸術専攻

文学・芸術専攻科目の「仏教芸術系科目」「文学・歴主専攻より必修科目

史学系科目」「博物館学系科目」「社会教育士系科

を含めて７２単位以目」から履修上、副専攻より１２単共通科目の「キャリア系科目」「ゼミナール・卒業論

位以上の合計８４単文」から履修位以上修得

福祉学専攻科目の「福祉理論系科目」「福祉技術系
福祉学専攻科目」から履修
共通科目の「キャリア系科目」「ゼミナール・卒業論文」から履修（４） 教養科目・専門基礎科目・専門科目の合計
専攻
日蓮学専攻
文学・芸術専攻
福祉学専攻

教養科目

専門基礎科目

主専攻専門科目

副専攻専門科目

２８単位以上１２単位以上７２単位以上１２単位以上

修得

修得

修得

修得

２８単位以上１２単位以上７２単位以上修得

修得

修得

２８単位以上１２単位以上７２単位以上修得

修得

修得

１２単位以上修得
１２単位以上
修得

31

合計

１２４単位
以上修得

◆ 身延山大学開講科目一覧
１ 教養科目（全専攻共通）
分野

単位

授業年次

形式

倫理学

1・2

講義

2

哲学

1・2

講義

2

心理学

1・2

講義

2

歴史学

1・2

講義

2

政治学

1・2

講義

2

日本国憲法

1・2

講義

2

社会学

1・2

講義

2

文学

1・2

講義

2

自然科学入門

1・2

講義

人間関係とコミュニケーションの基礎

1・2

講義

2

※は 30 単位以人間の尊厳と自立

1・2

講義

2

下

基礎ゼミⅠ

1

演習

1

基礎ゼミⅡ

1

演習

1

高大連携事業の単位認定

1

認定

1

留学成果による単位認定

1・2・3・4

認定※

ボランティア活動の単位認定

1・2・3・4

認定

1

社会活動の単位認定

1・2・3・4

認定

1

地
域
教
養
科
目

山梨県と峡南地域

1・2・3・4

演習

2

山梨県の福祉文化

2・3・4

演習

2

サービスラーニングⅠ

2・3・4

演習

1

サービスラーニングⅡ

2・3・4

演習

1

科情
目報

情報処理技能1・2

講義

2

２単位以上修得

データサイエンス

1

講義

保
科健
目体
育

健康とスポーツの科学

1

講義

2

２単位以上修得

トレーニングと身体Ⅰ

1

実技

1

トレーニングと身体Ⅱ

1

実技

1

英語Ａ

1

演習

2

４単位以上修得

英語Ｂ

1

演習

2

（同科目をステッ

韓国語Ａ

1

演習

2

プアップで履修）

韓国語Ｂ

1

演習

2

現代中国語Ａ

1

演習

2

現代中国語Ｂ

1

演習

2

人
文
・
社
会
科
学
系
科
目

自
然
科
学
系
・
総
合
領
域
科
目

語
学
科
目

講義名

合計

必修

2

６単位以上修得６単位以上修得

２単位以上修得

2

6

32

備考

選択

47

28 単位以上

２ 専門基礎科目（全専攻共通）

分野

専
門
基
礎
科
目

講義名

授業年次

形式

日蓮学入門
仏教通史
日蓮聖人伝
法華経概論Ⅰ
法華経概論Ⅱ
手話入門
手話基礎
社会福祉概論Ⅰ
社会福祉概論Ⅱ
仏教福祉学概論
デス・エデュケーション
発達心理学
総合仏教
仏教文化史
日本文化史
介護福祉学
生涯学習概論Ⅰ
生涯学習概論Ⅱ
カウンセリング入門
教育原理
合計

1
1
1
2・3
2・3
1
1
1・2
1・2
1・2
1・2・3
2・3
1・2・3・4
2・3
2・3
2・3
1・2・3・4
1・2・3・4
1・2・3・4
1・2

講義
講義
講義
講義
講義
演習
演習
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義
講義

単位
必修
選択
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
8
30

３ 専門科目（専攻ごとに異なります）
日蓮学専攻科目
文学・芸術専攻科目

分野

講義名

授業年次

12 単位以上修得

福祉学専攻科目

共通科目

日蓮学

文学・芸術

福祉学

単位

単位

単位

形式

必修

日
蓮
学
系
科
目

備考

選択

必修

選択

必修

選択

日蓮教団史

2・3

講義

2

2

2

教化学

2・3

講義

2

2

2

立正安国論概説

2・3

講義

2

2

2

立正安国論講読

2・3

講義

2

2

2

宗学概論

2・3

講義

2

2

2

日蓮教学史

3・4

講義

2

2

2

日蓮教学と近代社会

3・4

講義

2

2

2

日蓮教学と現代社会

3・4

講義

2

2

2

日蓮学特講Ⅰ

3・4

講義

2

2

2

日蓮学特講Ⅱ

3・4

講義

2

2

2

寺院資料論

2・3・4

講義

2

2

2

日蓮宗の歴史資料

3・4

講義

2

2

2

日蓮聖人真蹟研究

3・4

講義

2

2

2

33

仏
教
学
系
科
目

仏
教
実
践
系
科
目

開目抄概説

3・4

講義

2

2

2

開目抄講読

3・4

講義

2

2

2

観心本尊抄概説

3・4

講義

2

2

2

観心本尊抄講読

3・4

講義

2

2

2

サンスクリット語

1・2・3

講義

2

2

2

漢文

1・2・3

講義

2

2

2

チベット語

2・3

講義

2

2

2

大乗仏教概論

2・3

講義

2

2

2

中国仏教概論

2・3

講義

2

2

2

日本仏教概論

2・3・4

講義

2

2

2

東南アジア仏教概論

2・3・4

講義

2

2

2

チベット仏教概論

2・3・4

講義

2

2

2

中国天台学

2・3

講義

2

2

2

日本天台学

2・3

講義

2

2

2

仏教学概論

2・3

講義

2

2

2

仏教学Ⅰ（中観）

3・4

講義

2

2

2

仏教学Ⅱ（唯識）

3・4

講義

2

2

2

仏教学特講Ⅰ

3・4

講義

2

2

2

仏教学特講Ⅱ

3・4

講義

2

2

2

読経Ⅰ

1・2・3・4

演習

2

2

2

読経Ⅱ

1・2・3・4

演習

2

2

2

法要実践Ⅰ

1・2・3

実技

1

1

1

法要実践Ⅱ

1・2・3

実技

1

1

1

法要実践Ⅲ

2・3

実技

1

1

1

法要実践Ⅳ

2・3

実技

1

1

1

寺院運営

3・4

講義

2

2

2

布教実践Ⅰ

3・4

講義

2

2

2

布教実践Ⅱ

3・4

講義

2

2

2

仏教瞑想

3・4

講義

2

2

2

34

80

80

合計

仏
教
芸
術
系
科
目

46

仏教美術史

1・2・3

講義

2

2

2

仏像の基礎知識

2・3

講義

2

2

2

仏教彫刻の鑑賞と実践Ⅰ

2・3

実技

2

2

2

仏教彫刻の鑑賞と実践Ⅱ

2・3

実技

2

2

2

仏像修復の鑑賞と実践Ⅰ

2・3

講義

2

2

2

仏像修復の鑑賞と実践Ⅱ

2・3

講義

2

2

2

世界遺産研究

2・3・4

講義

2

2

2

書道実践

2・3

演習

2

2

2

文化財研究

2・3・4

講義

2

2

2

かたちと見方・描き方

2・3

演習

2

音楽療法

2・3

演習

2

仏教芸術特講Ⅰ

3・4

講義

2

2

2

仏教芸術特講Ⅱ

3・4

講義

2

2

2

仏教絵画Ⅰ

3・4

講義

2

2

2

34

2

2
2

2

文
学
・
歴
史
学
系
科
目

博
物
館
学
系
科
目

社
会
教
育
士
系
科
目

仏教絵画Ⅱ

3・4

講義

2

仏教音楽Ⅰ

3・4

講義

2

2

2

仏教音楽Ⅱ

3・4

講義

2

2

2

古典文学を読む

1・2・3

講義

2

2

2

古文書学

1・2・3

講義

2

2

2

宗教と文学

1・2・3

講義

2

2

2

考古学概論

2・3

講義

2

2

2

民俗学概論

2・3

講義

2

2

2

世界宗教史

2・3・4

講義

2

2

2

ポップカルチャー論

3・4

講義

2

現代サブカルチャー論

3・4

講義

2

2

2

児童文学

3・4

講義

2

2

2

現代文学論

3・4

講義

2

2

2

東洋史特講

3・4

講義

2

2

2

日本史特講

3・4

講義

2

2

2

博物館概論

2・3

講義

2

2

2

博物館資料論

2・3

講義

2

2

2

博物館情報・メディア論

2・3

講義

2

2

2

博物館展示論

2・3

講義

2

2

2

博物館教育論

2・3

講義

2

2

2

博物館資料保存論

3・4

講義

2

2

2

博物館経営論

3・4

講義

2

2

2

生涯学習概論Ⅰ

1・2・3・4

講義

2

2

2

生涯学習概論Ⅱ

1・2・3・4

講義

2

2

2

社会教育経営論Ⅰ

1・2・3・4

講義

2

2

2

社会教育経営論Ⅱ

1・2・3・4

講義

2

2

2

社会教育課題研究

1・2・3・4

講義

2

2

2

58

82

合計

福
祉
理
論
系
科
目

82

2

2

2

24

2

ボランティア論

1

講義

2

2

2

地域福祉演習

3・4

演習

1

1

1

地域福祉実践

3・4

演習

1

1

1

青少年問題と社会教育

1・2・3・4

講義

2

2

2

家庭教育

1・2・3・4

講義

2

2

2

障害者福祉論

2

講義

2

2

2

児童・家庭福祉

2・3

講義

2

2

2

社会保障論Ⅰ

2

講義

2

2

2

社会保障論Ⅱ

2

講義

2

2

2

医学概論

3

講義

2

2

2

社会福祉調査の基礎

2

講義

2

2

2

ソーシャルワークの基盤と専門職

1

講義

2

2

2

講義

2

2

2

1

ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）ソーシャルワークの理論と方法Ⅰ

1

講義

2

2

2

ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ

2

講義

2

2

2

講義

2

2

2

ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅰ

2

35

3

ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅱ

福
祉
技
術
系
科
目

講義

2

2

2

地域福祉と包括的支援体制Ⅰ

2

講義

2

2

2

地域福祉と包括的支援体制Ⅱ

2

講義

2

2

2

福祉サービスの組織と経営

2

講義

2

2

2

高齢者福祉論

1・2

講義

2

2

2

貧困に対する支援

2・3

講義

2

2

2

保健医療と福祉

2・3

講義

2

2

2

刑事司法と福祉

2・3

講義

2

2

2

権利擁護を支える法制度

2・3

講義

2

2

2

保育原理

1・2

講義

2

2

2

子育て支援論

2

講義

2

2

2

障がい児福祉

2

講義

2

2

2

介護総論

1

講義

2

2

2

ソーシャルワーク演習

1

演習

1

1

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅰ

2

演習

1

1

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅱ

2

演習

1

1

1

ソーシャルワーク実習指導Ⅰ

2

演習

1

1

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅲ

3

演習

1

1

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅳ

3

演習

1

1

1

ソーシャルワーク実習指導Ⅱ

3

演習

1

1

1

ソーシャルワーク実習指導Ⅲ

3

演習

1

1

1

ソーシャルワーク実習Ⅰ

2・3

実習

1

1

1

ソーシャルワーク実習Ⅱ

3・4

実習

4

4

4

介護過程・医療的ケア演習

1・2・3・4

演習

1

1

1

70

70

合計

キ
ャ
リ
ア
系
科
目

26

キャリア教育Ⅰ

2・3・4

演習

1

1

1

キャリア教育Ⅱ

2・3・4

演習

1

1

1

キャリア教育Ⅲ

2・3・4

演習

1

1

1

インターンシップⅠ

3・4

実習

インターンシップⅡ

3・4

実習

1

1

1

インターンシップⅢ

3・4

実習

1

1

1

インターンシップⅣ

3・4

実習

1

1

1

手話実践（日常会話）

2

演習

1

1

1

手話実践（通常会話）

2

演習

1

1

1

合計

ゼ
卒 ミ
業 ナ
論 ー
文 ル
・

44

1

1

1

8

1

1

8

1

ゼミナールⅠ

2

演習

1

1

1

ゼミナールⅡ

2

演習

1

1

1

ゼミナールⅢ

3

演習

1

1

1

ゼミナールⅣ

3

演習

1

1

1

卒業論文

4

演習

8

8

8

8

合計

12

0

12

0

12

0

合計（卒業要件は 84 単位以上〔ゼミ・卒論を含む〕）

59

194

37

216

57

196

36

４ 資格取得に関する科目（卒業基準単位に含まれません。）
分野

講義名

授業年次

形式

区分

単位

学芸員資格取得に関する科目

博物館実習

3・4

実習

通年

3

社会教育主事資格取得に関する科目

社会教育演習1・2・3・4

演習

後期

1

社会教育実習

3・4

実習

通年

1

社会福祉体験実習研究
社会福祉体験実習

2・3
1・2

講義
実習

前期
通年

2
1

社会福祉主事任用資格取得に関する科目

５ 日本語に関する科目（卒業基準単位に含まれません。）
分野

日
本
語
科
目

講義名

授業年次

形式

区分

単位

漢字Ⅰ（Chinese CharacterⅠ）

1・2・3・4

演習

前期

1

漢字Ⅱ（Chinese CharacterⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

語彙Ⅰ（VocabularyⅠ）

1・2・3・4

演習

前期

1

語彙Ⅱ（VocabularyⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

文法Ⅰ（GrammarⅠ）

1・2・3・4

演習

前期

1

文法Ⅱ（GrammarⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

文法Ⅲ（GrammarⅢ）

1・2・3・4

演習

前期

1

文法Ⅳ（GrammarⅣ）

1・2・3・4

演習

後期

1

読解Ⅰ(Reading ComprehensionⅠ)

1・2・3・4

演習

前期

1

読解Ⅱ（Reading ComprehensionⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

作文Ⅰ（CompositionⅠ）

1・2・3・4

演習

前期

1

作文Ⅱ（CompositionⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

聴解Ⅰ（Listening ComprehensionⅠ）

1・2・3・4

演習

前期

1

聴解Ⅱ（Listening ComprehensionⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

会話Ⅰ（ConversationⅠ）

1・2・3・4

演習

前期

1

会話Ⅱ（ConversationⅡ）

1・2・3・4

演習

後期

1

37

備考

資格取得の履修の仕方について資格取得における履修料について◆各専攻における資格取得課程の履修料について資格を取得する際には、登録料と履修料が必要となります。主専攻毎の履修料は次のとおりです。納入時期に必ず納入してください。なお、詳細については大学事務局からメール又は掲示板にて連絡いたします。
資格名

日蓮学専攻

文学・芸術専攻

福祉学専攻

金額

金額

金額

区分

納入時期

日蓮宗僧階

登録料

無

¥10,000¥10,000

(権僧都)

履修料

無

¥40,000¥40,000

登録料¥10,000

無¥10,000

履修料¥20,000

無¥20,000

社会福祉士国家

登録料¥10,000¥10,000

無試験受験資格

履修料¥40,000¥40,000

無登録料¥10,000¥10,000¥10,000

履修料¥20,000¥20,000¥20,000

登録料¥10,000¥10,000

無履修料¥10,000¥10,000

無

受講料¥74,310¥74,310¥74,310

学芸員

社会教育主事

社会福祉主事
介護福祉士実務者研修

3 年次 4 月上旬

2 年次 4 月上旬

2 年次 4 月上旬

3 年次 4 月上旬

3 年次 4 月上旬
受講時
テキスト代含む※社会福祉士国家試験受験資格を履修した場合は、専攻に関係なく社会福祉主事の登録料及び履修料の必要がありません。

38

日蓮宗僧階取得課程（権僧都）◆ 履修上の留意事項 ～「権僧都」を取得するには～
１ 日蓮宗僧階資格取得を希望する場合は、主専攻か、副専攻に日蓮学専攻を登録するか、資格科目として僧階科目を履修してください。
２ 本学卒業と同時に、「権僧都」を叙任されるためには「僧階講座」科目が全て必修となります。
３ 本学に２年以上在籍し所定の僧階講座１２単位を修得し、信行道場を修了した場合は「准講師」となります。

◆ 日蓮宗僧階講座科目一覧
ＮＯ

講義名

備考

形式

履修年次

単位

１ 日蓮学入門講義

12

２ 仏教通史講義1

2

３ 日蓮聖人伝講義

12

４ 法華経概論Ⅰ

講義

2・3

2

５ 法華経概論Ⅱ

講義

2・3

2

６ デス・エデュケーション

講義

1・2・3

2

７ 日蓮教団史

講義

2・3

2

８ 教化学

講義

2・3

2

３ 信行道場を修了

９ 立正安国論概説

講義

2・3

2

しなければ僧階は

１０ 立正安国論講読

講義

2・3

2

叙任されません。

１１ 宗学概論

講義

2・3

2

１２ 日蓮教学史

講義

3・4

2

１３ 日蓮宗の歴史資料

講義

3・4

2

１４ 日蓮聖人真蹟研究

講義

3・4

2

１５ 開目抄概説

講義

3・4

2

１６ 開目抄講読

講義

3・4

2

１７ 観心本尊抄概説

講義

3・4

2

１８ 観心本尊抄講読

講義

3・4

2

１９ 大乗仏教概論

講義

2・3

2

２０ 中国仏教概論

講義

2・3

2

２１ 日本仏教概論

講義

2・3・4

2

２２ 中国天台学

講義

2・3

2

２３ 日本天台学

講義

2・3

2

２４ 仏教学概論

講義

2・3

2

２５ 寺院運営

講義

3・4

2

２６ 法要実践Ⅰ

講義

1・2・3

1

２７ 法要実践Ⅱ

講義

1・2・3

1

合計

区分
専門基礎科目

１ 「権僧都」を修得するには、左記の全ての講義を修得してください。
２ 「准講師」のみ修得する場合は、左記の講義を１２単位修日蓮教学系科目

得してください。

仏教学系科目仏教実践系科目52◆ 信行道場入場規程について
本学の信行道場入場規程は次の通りです。
以下の項目を満たさない学生は信行道場への入場ができません。十分注意してください。

39

１ 「僧階講座」科目を１２単位以上修得している学生
２ 日蓮宗宗制における信行道場入場について【日蓮宗宗制 第十号 教育規程】
第十五条 信行道場修行者は本宗の僧籍を有し、次の各号に該当する年齢満二十歳以上の者とする。
一 叙任規程第二条の資格を有する者（２年以上在籍し所定の僧階講座１２単位を修得したものは准講師）
二 僧籍規程第六条の手続きを完了した者
三 信行道場入場考査合格者（読経試験）
四 僧道林修了者（身延山久遠寺で１年間在院生として在籍した学生又は行学寮生として１年間在籍した学生は免除となります。）

40

学芸員資格取得課程
一般に博物館といわれるものには、美術館、歴史・考古・民族の博物館、郷土館、記念館、天文館、水族館、動植物園等が、広く含まれます。これらは、学校教育に対する社会教育機関であり、学芸員とは、地方公共団体の設置する公立博物館、法人の設置する私立博物館において、博物館資料の収集・保管・展示及び調査研究等に従事する研究者であり、教育者であります。学芸員の在勤しない施設は「博物館法」によって公認されません。
学芸員資格は「学士の学位を有する者で大学において文部科学省の定める博物館に関する科目の単位を修得した者」（博物館法第５条第１号）に授与されます。
◆ 履修上の留意事項
１ 学芸員の資格取得を希望する場合は、主専攻か、副専攻に文学・芸術専攻を登録してください。
２ 学芸員資格取得に関する科目のうち、必修科目は全て履修して下さい。
３ 選択科目から２科目４単位以上修得して下さい。
◆ 学芸員資格取得科目一覧「博物館実習」科目以外は、文学・芸術専攻科目に含まれており、卒業基準科目です。
区
分

必
修
科
目

選
択
科
目

ＮＯ

単位

講義名

形式

履修年次

1 生涯学習概論Ⅰ

講義

2・3

2

※全て修得です。

2 博物館概論

講義

2・3

2

※博物館実習は卒業

3 博物館資料論

講義

2・3

2

単位に含まれませ4 博物館情報・メディア論

講義

2・3

2

ん。

5 博物館展示論

講義

2・3

2

6 博物館教育論

講義

2・3

2

7 博物館資料保存論

講義

3・4

2

8 博物館経営論

講義

3・4

2

9 博物館実習

実習

3・4

3

10 仏教美術史

講義

1・2・3

2

11 仏像の基礎知識

講義

2・3

2

12 仏教文化史

講義

2・3

2

13 日本文化史

講義

2・3・4

2

14 寺院資料論

講義

2・3・4

2

合計

必修

備考

選択

19

4 単位以上修得

10◆ 博物館実習『博物館実習』については下記の学生のみ認められます。
１ 「博物館概論」「博物館資料論」「博物館教育論」「博物館展示論」「博物館情報・メディア論」を修得した者。
２ 「博物館実習」に含まれる、事前指導を終了した学生。
３『身延山大学博物館実習連絡会』により認められた者。

４ 博物館実習は４年次に実施します。実習館は下記の通りです。（編入生は入学２年目以降となります。）
身延山宝物館 富士河口湖町立河口湖美術館

山梨県立考古博物館

５ 博物館実習期間は３週間です。

41

山梨県立美術館 他

６ ４年次の４月に実習費を納入して下さい。
博物館実習費・・・・１５，０００円 （詳細はメール又は掲示板にて連絡します。）
７ 修了証書の授与
学芸員資格取得の所要単位を修得した学生には、学芸員としての基礎資格を有する者として申し出があった場合に、「単位取得証明書」を発行します。
８ 学芸員資格証明書交付のとり止めについて「昭和 42 年 1 月 24 日文社社第 48 号各関係大学長あて社会教育局長通知」から
文部省では従来から大学において博物館に関する科目の単位を修得したものに学芸員の資格証明書を発行交付してきましたが，博物館法第 5 条の規定では，大学において博物館に関する科目の単位を修得した者は当然学芸員の資格を有することになっていますので，任命権限が採用時において学芸員の資格を確認する際の便宜等のため発行してきたこの学芸員の資格証明書は，今後は事務手続き改善のためとり止めることにいたしました。大学において博物館に関する科目の単位を修得した者は，当然学芸員としての資格が発
生いたしますが，これを明らかにする必要がある場合は，大学が発行する卒業証明書および博物館に関する科目の単位取得証明書を任命権者（都道府県および市町村の教育委員会等博物館の管理機関）に提出すること。
参考条文（博物館法）
第 5 条次の各号の一に該当する者は，学芸員となる資格を有する。
1 学士の称号を有する者で，大学において文部省令で定める博物館に関する科目の単位を修得したもの

42

社会教育主事資格取得課程
社会教育主事は、都道府県及び市町村の教育委員会の事務所に置かれ、社会教育を行う者の求めに応じて、専門的、技術的な助言と指導を与えることを職務とする（「社会教育法」第９条２・３）専門的教育職員です。
また、社会教育主事が NPO や企業等の多様な主体と連携・協働して、学習者の多様な特性に応じて学習支援を行い、学習者の地域社会への参画意欲を喚起して、学習者の学習成果を地域課題解決やまちづくり、地域学校協働活動等につなげていくことにより、人づくりや地域づくりに中核的な役割を担うことが、社会教育主事の職務でもあります。
役職の例としては
１ 教育委員会事務局が主催する社会教育事業の企画・立案・実施
２ 社会教育施設が主催する事業に対する指導・助言
３ 社会教育関係団体の活動に対する助言・指導
４ 社会教育行政職員等に対する研修事業の企画・実施など、その業務は多岐にわたります。
◆ 社会教育主事養成課程科目一覧
社会教育主事養成課程に関する科目のうち、必修科目は全て履修し、選択必修科目から８単位以上修得し、合計２４単位以上修得してください。
法定基準
生涯学習概論生涯学習支援論
社会教育経営論
社会教育特講社会教育実習

単位
4
4
4
8

1

社会教育演習・社会教育
実習・社会教育課題研究

単位

年次

形式

区分

生涯学習概論Ⅰ

2

1・2・3・4

講義

必修

生涯学習概論Ⅱ

2

1・2・3・4

講義

必修

生涯学習支援論Ⅰ2

1・2・3・4

講義

必修

生涯学習支援論Ⅱ2

1・2・3・4

講義

必修

社会教育経営論Ⅰ

2

1・2・3・4

講義

必修

社会教育経営論Ⅱ2

1・2・3・4

講義

必修

家庭教育

2

1・2・3・4

講義

８単位

青少年問題と社会教育

2

1・2・3・4

講義

選択

博物学概論

2

2・3

講義

必修

博物館資料論22・3

講義

博物館資料保存論

2

3・4

講義

人間の尊厳と自立

2

1・2

講義

山梨県と峡南地域

2

1・2・3・4

講義

発達心理学

2

2・3

講義

ポップカルチャー論

2

2・3

講義

社会教育実習

1

3・4

実習

必修

社会教育課題研究

2

1・2・3・4

講義

必修

社会教育演習1

1・2・3・4

演習

必修

3のうち一以上の科目
合計

本学開講科目24

合計

30

２４単位以上修得※社会教育主事養成課程の科目及び単位数について（社会教育主事講習等規程第１１条第１項関係）
大学において修得すべき社会教育主事の養成に係る科目の単位を整備し、社会教育主事となる資格を得る
ためには、次に掲げる科目の単位を修得することとします。

43

科目

単位数

科目

単位数

科目

単位数

生涯学習概論4

生涯学習支援論

4

社会教育経営論

４

社会教育特講8

社会教育実習1

社会教育演習、社会教育実習、社会教育課題研究のうち、１以上の科目

3◆社会教育士（養成課程）の称号の付与（社会教育主事講習等規程第１１条第３項関係）
大学において第１１条第１項に規定する科目の単位の全部を修得した者は、社会教育士（養成課程）と称することができます。また、社会教育士と称することができる者であることの確認は、「社会教育士（養成課程）」については、大学が発行する「単位取得証明書」によって行います。
社会教育士の称号付与については、大学等による授与等の行為はなく、養成課程を修了したという事実に対して社会教育主事講習等規程により認められるものです。本学から「社会教育士」の称号の付与はできません。
◆ 社会教育実習
社会教育実習は、社会教育主事としての業務実践及び諸問題を学び、職務を的確に遂行し得る実践的な能力を養成するため、役場及び教育委員会にて行います。
１ 社会教育実習（１単位）の実施期間・時期・単位数
社会教育実習は、３・４年次に身延町役場及び身延町教育委員会で１週間通して行われる実習です。時期
は実施施設により異なり、前期では５月下旬から７月上旬、後期では１０月上旬から２月末日までに実施されます。【１週４０から４５時間（５～６日間）の勤務をもって１単位とします。】実習生はその間、実習先の教職員と同じ勤務に服します。なお、日曜日・祝祭日・土曜日は実習期間に算入しませんが、実習先の都合により祝祭日・土曜日が算入される場合は、大学事務局に申し出て下さい。詳しいことは個別に説明しますので、希望者は大学事務局まで申し出てください。
２ 実習施設の選定
実習施設には指定施設実習と縁故施設実習がありますが、原則としては本学指定の身延町教育委員会で行ってもらいます。
３ 社会教育実習履修資格
社会教育実習の履修資格は以下の条件を満たさなければなりません。
（１）「生涯学習概論Ⅰ」「生涯学習概論Ⅱ」「生涯学習支援論Ⅰ」「生涯学習支援論Ⅱ」「社会教育経営論Ⅰ」「社会教育経営論Ⅱ」を修得している者。なお編入者は、「生涯学習概論Ⅰ」「生涯学習概論Ⅱ」を修得し、「生涯学習支援論Ⅰ」「生涯学習支援論Ⅱ」「社会教育経営論Ⅰ」「社会教育経営論Ⅱ」を履修している者。
（２）「社会教育課題研究」「社会教育演習」を履修又は修得している者。
（３）「社会教育実習」を履修することが認められた者。
（４）社会教育実習費

実費

納入期日・・実習１か月前

44

社会福祉士国家試験受験資格課程「社会福祉士」は、昭和６３年の春から施行された国家資格で、主に専門的知識及び技術をもって、身体的もしくは精神上の障害あるいは環境上の理由により、日常生活を営むのに支障がある者の福祉に関する相談に応じ、助言・指導その他の援助を行い、福祉・行政など幅広い分野での活躍が期待されます。とくに社会福祉士としては、その高度なソーシャルワーカーとしての資格を活かし、地方自治体の社会福祉関係の公務員への道も開かれています。
社会福祉士及び介護福祉士法第７条第１項の規程により、本学において下記の社会福祉に関する科目（指定科目）を修得し卒業した者は、社会福祉士国家試験を受験することができます。

１ 社会福祉士国家試験受験資格取得科目一覧【全て修得してください。】
法定科目
科目名

ＮＯ

本学開講科目
科目名

時間

時間

単位 区分

年次

回数

1

医学概論

30

医学概論

30

2

講義

3・4

15

2

心理学と心理的支援

30

心理学

30

2

講義

1・2

15

3

社会学と社会システム

30

社会学

30

2

講義

1・2

15

4

社会福祉の原理と政策

60

社会福祉概論Ⅰ

30

2

講義

1・2

15

社会福祉概論Ⅱ

30

2

講義

1・2

15

5

社会福祉調査の基礎

30

社会福祉調査の基礎

30

2

講義

2・3

15

6

ソーシャルワークの基盤と専門職

30

ソーシャルワークの基盤と専門職

30

2

講義

1

15

30

2

講義

1

15

ソーシャルワークの理論と方法Ⅰ

30

2

講義

1

15

ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ

30

2

講義

2

15

30

2

講義

2

15

30

2

講義

3

15

地域福祉と包括的支援体制Ⅰ

30

2

講義

2

15

地域福祉と包括的支援体制Ⅱ

30

2

講義

2

15

福祉サービスの組織と経営

30

2

講義

2

15

社会保障論Ⅰ

30

2

講義

2

15

社会保障論Ⅱ

30

2

講義

2

15

7
8

ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）ソーシャルワークの理論と方法

30
60

ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）ソーシャルワークの理論と方法
9

ソーシャルワークの理論と方法
（専門）

60

（専門）Ⅰ
ソーシャルワークの理論と方法
（専門）Ⅱ

10

地域福祉と包括的支援体制

60

11

福祉サービスの組織と経営

30

12

社会保障

60

13

高齢者福祉

30

高齢者福祉論

30

2

講義

1・2

15

14

障害者福祉

30

障害者福祉論

30

2

講義

2・3

15

15

児童・家庭福祉30

児童・家庭福祉

30

2

講義

2・3

15

16

貧困に対する支援30

貧困に対する支援

30

2

講義

2・3

15

17

保健医療と福祉30

保健医療と福祉

30

2

講義

2・3

15

18

権利擁護を支える法制度30

権利擁護を支える法制度

30

2

講義

2・3

15

19

刑事司法と福祉30

刑事司法と福祉

30

2

講義

2・3

15

20

ソーシャルワーク演習

30

ソーシャルワーク演習

30

1

演習

1

15

21

ソーシャルワーク演習（専門）ソーシャルワーク演習（専門）Ⅰ

30

1

演習

2

15

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅱ

30

1

演習

2

15

120

45

21

22

23

ソーシャルワーク実習指導

90

ソーシャルワーク実習

240

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅲ

30

1

演習

3

15

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅳ

30

1

演習

3

15

ソーシャルワーク実習指導Ⅰ

30

1

演習

2

15

ソーシャルワーク実習指導Ⅱ

30

1

演習

3

15

ソーシャルワーク実習指導Ⅲ

30

1

演習

3

15

ソーシャルワーク実習Ⅰ（８日間）

60

1

実習

2・3

ソーシャルワーク実習Ⅱ(２４日間)

180

4

実習

3・4

1200

61

合計時間

２ ソーシャルワーク実習の履修について（１）実習期間及び実習参加条件
実習科目

単位

年次

実習期間

ソーシャルワーク実習Ⅰ

1

2・3

夏期及び春期休暇中、8 日間の実習を行います。

ソーシャルワーク実習Ⅱ4

3・4

夏期及び春期休暇中、24 日間の実習を行います。

（２） ソーシャルワーク実習履修要件
ソーシャルワーク実習を履修するためには、以下の科目を修得し、かつ CAP 制において履修支援対象者でない者・ソーシャルワーク実習担当者連絡会で認められた者のみ、実習が許可されます。
① ソーシャルワーク実習Ⅰの実習履修修得科目「実習Ⅰ」の欄に○印がついている科目を修得② ソーシャルワーク実習Ⅱの実習履修修得科目「実習Ⅱ」の欄に○印がついている科目を修得
本学開講科目

単位

形式

年次

実習Ⅰ

社会福祉概論Ⅰ

2

講義

1・2

○

社会福祉概論Ⅱ

2

講義

1・2

○

高齢者福祉論

2

講義

1・2

○

社会福祉調査の基礎

2

講義

2・3

○

障害者福祉論

2

講義

2・3

○

児童・家庭福祉

2

講義

2・3

○

社会保障論Ⅰ

2

講義

2

○

社会保障論Ⅱ

2

講義

2

○

ソーシャルワークの基盤と専門職

2

講義

1

○

ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）

2

講義

1

○

ソーシャルワークの理論と方法Ⅰ

2

講義

1

○

ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ

2

講義

2

○

ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅰ

2

講義

2

○

ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅱ

2

講義

3

○

ソーシャルワーク演習

1

演習

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅰ

1

演習

2

○

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅱ

1

演習

2

○

ソーシャルワーク実習Ⅰ

1

実習

2・3

○

ソーシャルワーク実習指導Ⅰ

1

演習

2

ソーシャルワーク実習指導Ⅱ

1

演習

3

46

実習Ⅱ

○

○
○

３ 実習上の諸注意事項（１） 実習指導及びゼミ等で説明があった指導上の留意事項を厳守してください。
（２） 実習中に諸問題等が発生した場合には、速やかに本学に連絡してください。
（３） 実習中は実習施設の就業規則及び注意事項を遵守してください。
（４） 本学指定の実習着を購入してください。購入の際は大学事務局及び担当教員に相談してください。
（５）実習費の納入について
実習施設により実習費が異なります。担当教員、又はメール・掲示板にて連絡しますので、その指示に従ってください。（目安としては実習１日に、１，０００円から３，０００円位が実習費となります。）
４ 全ての科目が修得できなかった場合
在学中に、社会福祉士国家試験受験資格科目の実習系科目を修得できなかった場合、卒業後に実習系科目
を科目等履修生として修得できます。しかし、他の科目は科目等履修生として修得できず、社会福祉士国家試
験受験資格を得ることができません。

47

介護福祉士実務者研修
１ 実務者研修で取得（在学中に実務者研修を受講できます。）
身延山 大学 では実務者 研修を実 施 しています。実技講 習７日間は本学 介護実 習室 で行 われ、単位として認定します。【介護過程Ⅲ５日間（４５時間）・医療的ケア演習２日間（１２時間）】受講は２年次以降の６月から開始し、修了の際は修了証が授与されます。
原則とし６カ月以内に修了しなくてはなりません。また、毎年４月中旬にガイダンスが行われます。

本学では講 義形 式ではなく、スマホ・パソコン・タブレット端末機等を使用してレポート提出を行います。
空いた時間に何時でも何処でも、レポート提出が可能です。
（１）在職期間３年（１０９５日以上）とは実務経験の対象となる施設（事業）及び職種での在職期間。
（在職期間には、「産休、育休、病休」等の休職期間が含まれます。）
非常勤（パート、アルバイト）でも可能です。
（２）従事日数５４０日以上とは雇用契約に基づき、実際に介護等の業務に従事した日数。
（年 次 有 給 休 暇 、特 別休 暇 、出 張 、研 修 等 により実 際 に介 護 業務 に従 事 しなかった日 数を除 きます）（注意）1 日の勤務時間は問われません。
２ 受講料について
身延山大学在校生の受講料は次のようになります。
履修する年度の５月までに納入してください。納入年度はメールにて連絡します。
取得資格名（研修時間）

無資格者

訪問介護養成研修修了者

初任者研修
修了者

３級課程

２級課程

１級課程

基礎研修修
了者

受講料

¥50,000¥50,000¥50,000¥40,000¥30,000¥15,000

教科書（税込）¥14,080¥14,080¥14,080¥14,080¥5,280¥3,080

ＩＤ管理料（税込）¥10,230¥10,230¥10,230¥10,230¥10,230¥10,230

総合計¥74,310¥74,310¥74,310¥64,310¥45,510¥28,310

３ 学習の進め方について【Ｅ-レポートシステム】
従来のレポートを郵送する通信教育とは全く異なります。
学習は「パソコン・タブレット・スマホ端末機等の通信機器を使用してレポート提出を行うので、空いた時間にいつでもどこでも、自分のライフスタイルに合わせて無理なく学習ができるうえ、レポートや解答用紙の郵送などのわずらわしさもありません。使用方法はオリエンテーションで説明をいたします。実
際の学習は、自分で作成した学習計画に沿って行いますが、Web による学習のため、いつでも好きなところから始めることができ、また、何度でも同じ科目を学習することができます。自動採点のシステムとなっているため、すぐに解答の確認ができるだけでなく、解説も同時に見ることができます。さらに、教科書の出題場所についても説明されるので、苦手な箇所や問題を時間のある時にじっくりとポイント
学習ができます。＜ご利用いただけるインターネット端末＞パソコン（Windows、Mac） タブレット（Android、iPad）スマートフォン（Android、iPhone5 以降）
48

４ 受講科目有資格別カリキュラム及び科目免除一覧
実務者研修には４５０時間の研修を義務付けています。但し有資格者は次のような免除科目があります。○は必修、×は免除となります
履修時間数
ＮＯ

研修科目

時間数

履修
方法

訪問介護養成研修

無資

初任者

介護職員

格者

研 修

3級

2級

1級

基礎研修

1

人間の尊厳と自立

5

通信

○

×

×

×

×

×

2

社会の理解Ⅰ

5

通信

○

×

×

×

×

×

3

社会の理解Ⅱ

30

通信

○

○

○

○

×

×

4

介護の基本Ⅰ

10

通信

○

×

○

×

×

×

5

介護の基本Ⅱ

20

通信

○

○

○

×

×

×

6

コミュニケーション技術

20

通信

○

○

○

○

×

×

7

生活支援技術Ⅰ

20

通信

○

×

×

×

×

×

8

生活支援技術Ⅱ

30

通信

○

×

○

×

×

×

9

介護過程Ⅰ

20

通信

○

×

○

×

×

×

10 介護過程Ⅱ

25

通信

○

○

○

○

×

×

11 介護過程Ⅲ（４５時間）

５日間

面接

５日間

５日間

５日間

５日間

５日間

×

12 こころとからだのしくみⅠ

20

通信

○

×

○

×

×

×

13 こころとからだのしくみⅡ

60

通信

○

○

○

○

×

×

14 発達と老化の理解Ⅰ

10

通信

○

○

○

○

×

×

15 発達と老化の理解Ⅱ

20

通信

○

○

○

○

×

×

16 認知症の理解Ⅰ

10

通信

○

×

○

○

×

×

17 認知症の理解Ⅱ

20

通信

○

○

○

○

×

×

18 障害の理解Ⅰ

10

通信

○

×

○

○

×

×

19 障害の理解Ⅱ

20

通信

○

○

○

○

×

×

20 医療的ケア

50

通信

○

○

○

○

○

○

21 医療的ケア演習（１２時間）

２日間

面接

２日間

２日間

２日間

２日間

２日間

２日間

合計時間

450

462

332

432

332

107

62

※介護過程Ⅲ（４５時間）と医療的ケア演習（１２時間）は本学の開講科目「介護過程・医療的ケア演習」として認定します。

49

社会福祉主事任用資格取得課程
社会福祉主事の任用資格を得ようとする学生は、社会福祉事業法第１８条第１号の規定に基づき、厚生大臣の指定する社会福祉に関する科目を３科目以上（本学規定は５科目以上）修得して卒業して下さい。
◆ 履修上の注意
１ 本学の社会福祉主事の読替科目より、「社会福祉概論Ⅰ」「社会福祉概論Ⅱ」を含む５科目以上を、必ず修得してください。
※「社会福祉概論Ⅰ」「社会福祉概論Ⅱ」は必ず修得してください。なお、両科目で法定課目の「社会福祉概論」の１科目のみ修得したこととなります。
２ ２・３年次に社会福祉施設での実習があります。必ず参加して下さい。
３ 編入学生も必ず再度修得してください。前在籍大学の取得単位（課程単位）であっても本課程の取得単位としては認定しません。
◆ 社会福祉主事資格取得科目一覧
１ 本学の社会福祉主事の読替科目について
以下の科目から、「社会福祉概論Ⅰ」「社会福祉概論Ⅱ」を含む５科目以上を必ず修得してください。
なお、主専攻・副専攻に福祉学専攻を登録していない場合は、他専攻欄の科目より修得してください（卒業基準
科目でないものは、資格科目で履修してください）。
科目名

読替えの範囲

社会福祉概論

社会福祉概論Ⅰ 社会福祉概論Ⅱ（両科目修得）

社会福祉事業史なし

社会福祉援助技術論

ソーシャルワークの基盤と専門職

福祉学専攻

他専攻

○

○

○

×

ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）ソーシャルワークの理論と方法Ⅰ
ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ
ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅰ
ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅱ
社会福祉調査論

社会福祉調査の基礎○

×

社会福祉施設経営論

福祉サービスの組織と経営○

×

社会福祉行政論

なし

社会保障論

社会保障論Ⅰ 社会保障論Ⅱ

○

×

公的扶助論

貧困に対する支援

○

×

児童福祉論

児童・家庭福祉

○

×

家庭福祉論

児童・家庭福祉

保育理論

保育原理

○

×

身体障害者福祉論

障害者福祉論○×

知的障害者福祉論

障害者福祉論○×

精神障害者保健福祉論

なし

老人福祉論

高齢者福祉論○×

医療社会事業論なし

地域福祉論

地域福祉と包括的支援体制Ⅰ○×

地域福祉と包括的支援体制Ⅱ（両科目修得）
法学

なし

民法

なし

行政法

なし

経済学

なし

社会政策

なし

50

経済政策

なし

心理学

心理学

○

○

社会学

社会学

○

○

教育学

教育原理

○

○

倫理学

倫理学

○

○

公衆衛生学

なし

医学一般

医学概論

○

×

リハビリテーション論

なし

看護学

なし

介護概論

介護総論

○

○

栄養学

なし

家政学

なし

２ 本学基準の必修科目（日蓮学専攻、文学・芸術専攻のみ）※「ソーシャルワーク実習Ⅰ」、他の資格の「社会福祉体験実習研究」及び「社会福祉体験実習」を修得した
場合は履修する必要がありません。
科目名
社会福祉体験実習研究
社会福祉体験実習

単位
2
1

履修年次
１・２
２・３

備考
本学独自設定した必修科目です。
本学独自設定した必修科目です。

３ 社会福祉体験実習について
社会福祉体験実習は、社会福祉主事としての資質の向上を図り、一層の充実を期する観点から、障害者、高齢者等に対する介護、介助、交流等の体験を実施します。
（１） 社会福祉体験実習研究 （２単位）
社会福祉体験実習に向けての基礎的知識を学ぶための講義です。この講義を修得しなければ社会福祉
体験実習に参加できません。
（２） 社会福祉体験実習（１単位）の実施期間・時期・単位数
社会福祉体験実習は、社会福祉施設（特別養護老人ホーム等）５日間で、第２・３学年に実施します。時期は実施施設により異なり、前期では９月中旬、後期では２月中旬まで実施されます。１週４０から４５時間（５日間）の勤務をもって１単位とします。実習生はその間、実習先の教職員と同じ勤務に服します。
なお、日曜日・祝祭日・土曜日は実習期間に算入しませんが、実習先の都合により祝祭日・土曜日が算入される場合は、大学事務局に申し出て下さい。
詳細は、毎年４月に実施される社会福祉体験実習説明会で説明しますので必ず出席して下さい。
（３） 実習施設の選定
実習施設には指定施設実習と縁故施設実習があり、原則としては本学の指定施設で実習を行ってもらいます。詳しいことは、上記の説明会にて説明します。
（４） 社会福祉体験実習資格
社会福祉体験実習資格は以下の条件を満たさなければ履修できません。
① 「社会福祉体験実習研究」を修得した者。
②『身延山大学社会福祉体験実習連絡会』より社会福祉体験実習を履修することが認められた者。

③ 社会福祉体験実習費
社会福祉施設実習費

５，０００円

納入期日・・実習年度５月中旬（予定）
５ 修了証書の授与
社会福祉主事科目を修得し申請した学生には、社会福祉主事としての基礎資格を有する者として、「単位取得証明書」を発行します。

51

地域福祉コーディネーター認定資格（全専攻共通）
本学では社会福祉の実践として、地域福祉コーディネーター認定講座を開講しています。本講座は以下の目的で実施します。
（１） 身延町内の現有社会福祉施設と新たな CCRC 用施設とを結び付けるコーディネーターの役割を担える高齢者支援従事者を育成。
（２） 高齢者の「学び」（地域全体の「学び」を含む）を企画・運営できる生涯学習支援人材の育成。
（３） 高いスキルを持った高齢者の生活支援ができる人材の育成。
本学開講科目

単位

履修年次

心理学

2

1・2

社会学

2

1・2

倫理学

2

1・2

サービスラーニングⅠ

1

2・3・4

サービスラーニングⅡ

1

2・3・4

山梨県と峡南地域

2

1・2・3・4

山梨県の福祉文化

2

2・3・4

社会福祉概論Ⅰ2

1・2

社会福祉概論Ⅱ2

1・2

ボランティア論

2

1

地域福祉と包括的支援体制Ⅰ2

2

地域福祉と包括的支援体制Ⅱ2

2

地域福祉演習1

3・4

地域福祉実践

1

3・4

インターンシップⅠ

1

3・4

インターンシップⅡ

1

3・4

インターンシップⅢ

1

3・4

インターンシップⅣ

1

3・4

52

備

考

２科目選択

全て修得してください。

福祉関係の任用資格「社会福祉士国家試験受験資格（所定の科目を修得し卒業した場合）」を得た場合に、社会福祉主事・児童指導員（社会福祉士資格取得者）・身体障害者福祉司・知的障害者福祉司・生活指導員等の任用資格が与えられます。【任用資格とは・・・特定の資格を取得すれば職業・職位として公称できるというものではなく 該当任用資格を取得後、当該職務に任用・任命されて初めて効力を発揮する資格です。】
詳細につきましては、大学事務局に問い合わせてください。
◆ 社会福祉主事任用資格
社会福祉主事任用資格は、本来、各地方自治体の福祉事務所などに従事する公務員（ケースワーカーなど）に任用される際に必要とされる行政が定めた資格基準です。しかし、一部の社会福祉施設の相談員や指導員、
社会福祉協議会などの職員募集の際に、資格条件として準用されることがあります。
福祉事務所、児童相談所のケースワーカー、老人福祉施設や身体障害者施設の指導員、社会福祉協議会の福祉活動専門員として、生活上の困難に直面している人やハンディキャップをもっている人々の相談にのり、援助を行います。
◆ 児童指導員任用資格
児童養護施設や障害児施設などの児童福祉施設に配置されている「児童指導員」として採用する際に、基準として厚生労働省が定めた資格です。
児童指導員が配置されている施設には、何らかの事情で親元を離れて暮らす子供を預かる児童養護施設、
また知的障害や身体に障害を持った子供達のための障害児施設（知的障害児施設、肢体不自由児施設、重症心身障害児施設など）があげられます。
児童指導員の仕事は、児童福祉施設において、０歳～１８歳までの児童の成長を援助するとともに、基本的な生活習慣や学習の指導、生活上のアドバイスなどを行います。児童福祉施設では、直接子供たちを援助する仕事にたずさわる職種の場合、この児童指導員任用資格か保育士資格のいずれかが必須となっているとこ
ろがほとんどです。
◆ 身体障害者福祉司任用資格
身体障害者の福祉についての日常のこと、将来の生活のこと、就職、その他いろいろな相談に応じ、必要な助言指導を専門的に行う職員で、身体障害者更生相談所等に配置されています。また、身近で相談ができるよう身体障害者相談員が県下各市町村に配置されています。
◆ 知的障害者福祉司任用資格
福祉事務所の相談員やケースワーカーは、相談・指導できない知的障害者に対する高度な日常生活・就学・
就職・施設入所などの相談・指導にあたるほか、福祉事務所の職員に対し、これらの専門的技術を指導することを職責としています。身分は地方公務員たる事務吏員または技術吏員として任用されます。
◆ 生活指導員（生活相談員）任用資格
一般的には社会福祉の専門教育を受け、社会福祉主事任用資格を取得していることが基本条件になります。
最近では社会福祉士のほか、介護支援専門員の有資格者を求める求人も増えてきています。
ただし、施設内の中心的な役割を果たすことが求められるので、まずは介護職などで老人ホームの現場での経験もあるとより望ましいでしょう。

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福祉系実習の大規模災害における対応について（教育実習・博物館実習・社会教育主事実習・社会福祉体験実習もこの対応に準じます。）
１ 実習生の基本的な立場と災害等の対応の原則について
実習生は、実習指導者の指導・監督の下で知識、技術、態度などを体験的に学びます。このため実習
生は、災害が発生した場合は、実習施設(実習校)における「見習い職員（教員）※」に準じて対応してください。しかし実習生は、教職員の方々とは異なり、万一の場合があっても、労働災害保険や雇用保険が適用されません。したがって、災害が発生した場合は、「見習い職員（教員）」としての業務の中で最も安全性が高く、利用者及び高校生等にとって危険性の少ない業務を実習の一環として実施していただくよう実習
施設に依頼しています。
※見習い職員（教員）とは 実際に仕事をしながら学んでいる経験の少ない職員（教員）のことです。
２ 地震等の突発的で大規模な災害が発生した際の対応について（１）施設・実習生及び大学との連絡について
学校と施設（学校）が連絡を取り、対応について協議することが困難と予想されますが、大学側としても災害時には可能な限り施設側と連絡が取れるように努力します。実習生についても個別に連絡が取れるように努力してください。
（２）実習内容について
突発的で大規模な災害が発生した場合は、職場内（学校内）の非常時の規程に沿って、最も安全性が高く、利用者及び高校生等にとって危険性の少ない業務を実習の一環として実施してください。
具体的な例として① 実習生自身の安全確保② 身近な利用者及び高校生の安全確保③ 安全な避難場所で利用者及び高校生の動揺や不安を軽減するため付き添うといった対応です。
また、実習生については、倒壊の恐れのある建物内に立ち入って救助活動をするといった危険を伴う行為は絶対に行わないでください。
（３）帰宅が困難な場合
突発的な災害により帰宅が困難な場合、または夜間など安全で確実な帰宅方法がない場合は、実習生
は実習施設（学校）が指定した安全な場所で待機してください。
なお、帰宅が出来ない状況が長く続く場合でも、実習生を安全な場所で待機するように依頼しています。その際、「（２）実習内容についての②・③」の安全が確保された業務を担当してもかまいません。
（４）帰宅が出来る場合安全確保と避難、救護などの非常時の緊急対応が終了し、安全な帰宅手段が確保できる場合は、実習を中断して帰宅してください。
（５）実習停止について実習生が帰宅した時点で実習を一時停止とします。その後、状況が落ち着き次第、学校と施設が協議し、実習の再開、中止等の扱いを決定します。
※ 大規模な災害とは
地震や河川の氾濫・大火事により建物の崩壊・交通網の遮断等の災害のことです。
３ 災害後の実習日程について（１）実習日程について
原則として大学と実習施設（学校）が協議の上、実習を再開します。
（２）計画停電及び交通機関の影響について① 実習と計画停電が重なった場合でも、計画停電による影響が少なければ通常の実習を実施します。
② 計画停電や交通機関の乱れなどの影響が大きい場合、またはそれが予測される場合は、実習日程を変更するなどの措置をとります。
（３）実習日程の変更について① 実習施設及び高校が災害を受け業務の変更等があり、実習が行えないと施設（学校）側が判断した場
合に、実習日程を変更します。
② 実習日程の変更によって実施できなかった実習については、後日補習実習を実施します。
③ 災害などの影響により当該施設（学校）で補習実習ができない場合には、他の施設（学校）に補習実習を依頼するなどの措置をとります。

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４ 緊急時の連絡について（１）台風等事前に災害が予想される場合について① 学校と実習施設（学校）が実習の扱いについて事前に協議し、危険度に応じて実習の一時停止などの措置をとります。
② 台風の際、県内に「警戒警報」が発令された場合は、実習の一時停止等を検討する目安となります。
５ 負傷した場合
負傷した場合は、可能な限り速やかに大学に連絡をしてください。なお、後日負傷した状況を実習生と実習施設（学校）側の担当者に細かくお伺いします。
６ 緊急連絡先〒４０９－２５９７ 山梨県南巨摩郡身延町身延 3567 身延山大学 事務担当者 松木・服部
ＴＥＬ ０５５６－６２－０１０７ ＦＡＸ ０５５６－６２－０７２７ e-mail 事務担当者アドレス gakumu@min.ac.jp55

本学の新型コロナウイルスの対応について

新型コロナウイルスの対応について（令和５年４月１日現在）◆新型コロナウイルスの感染予防及び拡大を防ぐための対策について
１ 基本的な感染予防対策（１）感染予防のため、「身体距離の確保」、「手洗い・手指衛生」を踏まえ、感染リスクを低減する行動に努めてください。
（２）マスクの着用について
マスク着用は個人の判断に委ねることを基本としますが、感染防止の効果的な対策としてマスク着用を推奨します。なお、電車やスクールバスの車中、近接した状態での会話、飛沫による感染リスクが高い場面ではマスクの着用が有効です。また、大学側からマスクの着用を求められた場合には、ご協力をお願いします。
（３）登校時には必ず学修支援室にて検温をしてください。熱がある場合は速やかに職員の指示に従ってください。
（４）発熱や新型コロナウイルス感染症の症状を伴う体調不良があるときは、登校しないでください。
（５）上記（４）で大学での講義を休む場合は、必ず大学事務局に連絡してください。（絶対に登校はしないでください）（身延山大学 電話番号:０５５６-６２-０１０７

メールアドレス:gakumu@min.ac.jp）◆本学の新型コロナウイルス感染症に感染した場合の対応について
１ 出席停止新型コロナウイルス感染症と診断された学生は、「出席停止」となります。
２ 出席停止の期間
学校保健安全法施行規則第19 条第１項の規定により、出席停止期間は「治癒するまで」となり、登校の再開にあたっては、医師の登校許可が出るまで登校することができません。
３ 出席停止により欠席した授業等の取扱いについて出席停止により欠席した授業等については、学生の不利益とならないように、レポート・追試験等の代替措置を講じるなど適切な配慮を行うので、快復し登校をした際は大学事務局へ申し出て指示に従ってください。
４ 感染した場合の報告について
新型コロナウイルス感染症に感染した場合には、感染の拡大を防止するための措置を講じる必要があることから、速やかに電話又は電子メールにより、次に掲げる事項について大学事務局に報告してください。（絶対に登校はしないでください）（身延山大学 電話番号:０５５６-６２-０１０７

メールアドレス:gakumu@min.ac.jp）①診断日 ②受診した医療機関 ③現在の状況 ④発熱及び咳などの呼吸器症状が現れた日 ⑤症状が現れた日以降における本学の関係者との接触の状況（授業等への出席状況を含む。） ⑥今後の見通し等に係る医師等の所見 ⑦登校予定日
５ 濃厚接触者となった可能性がある場合について
濃厚接触者となった可能性がある場合も大学事務局に電話又は電子メールで連絡し、医師又は大学の指示に従ってください。

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身延山学園個人保護及び教育研究活動について

身延山学園個人情報保護方針について
身延山学園（以下、本学園）は、個人情報保護に関する法律の基本理念「第三条 個人情報は個人の人格尊重の理念の下に慎重に取り扱われるべきものである」ことにかんがみ、個人情報の保護が重要であることを認識し、当方針を制定し全教職員に周知徹底するとともに、以下のことを確実に実施いたします。
１．個人情報の定義
本学園における個人情報とは、入学希望者・学生・生徒・保護者・卒業生・中途退学者や教職員等個人（以下、
本学園関係者）に関する情報であって、当該情報に含まれる住所、氏名、電話番号等によって、特定の個人を識別することができるもの（他の情報と容易に照合することができ、それにより特定の個人を識別することができるものを含む。）を指します。
２．個人情報の利用目的
本学園は、以下の目的で個人情報を利用します。
・教育に関するサービスを提供するため
例）成績向上目的のため、成績表等の個人への通知。奨学金事業法人への希望者の情報提供。
・本学園関係者からの各種問い合わせや資料請求等に対応するため
例）学生・卒業生からの請求により、各種証明書等の発行。
・教育に関するサービスの案内等を関係者にお届けするため
例）広報誌の発送。公開講座等の案内発送。
・本学園関係者から頂いた意見や要望等を本学園のサービス改善等に反映するため
・本学園関係者への報告や必要な処理等を行うため。
例）同窓会・保護者会への情報提供。寄付者並びに関係者への寄付状況。など（同窓会・保護者会の事務局は、本学園職員が兼務しております）
・本学園の事業・運営に関する案内等を行うため
例）学園に関する行事案内。新規事業案内の発送。学生納付金等の請求。寄付募集活動。
・その他本学園の適正な運営に資すると認められる処理を行うため
３．個人情報の利用
個人情報を利用する際には、利用目的の範囲内のみで利用いたします。それ以外の目的で利用する場合は個人情報を提供いただく際に予め目的を明示いたします。
４．第三者への情報提供
本学園は、以下の場合を除き第三者に情報を提供することはいたしません。
・利用目的を達成するために必要な範囲内において、提携した企業に委託する場合
・法令に基づく場合
・本人の同意があった場合
５．個人情報の保護
本学園は、個人情報の正確性及び安全性を確保するために、情報セキュリティ対策をはじめとする安全対策を実施し、個人情報への不正アクセス、漏洩又は毀損を防止いたします。
６．委託先の監督
個人情報を外部へ委託する場合は、本学園と委託先との間に秘密保持契約を締結し、委託先の適切な監督を行います。
７．個人情報の管理体制
本学園は、個人情報の取扱いにつき、学園内に個人情報保護のための管理体制を確立するとともに、就業規則に従い個人情報の適切かつ慎重な取り扱いに努めます。

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８．関係法令の遵守
本学園は、確実な個人情報保護の実現のため、個人情報関係法令を遵守します。
９．個人情報保護方針の変更
個人情報保護方針の内容は継続的に見直し、常に最良の状態を維持できるよう改善に努めます。
１０．個人情報に関するお問合せ窓口
上記内容に関するご質問や本学園関係者ご自身の個人情報に関する問合せ等がございましたら、本学園にご連絡下さい。
１１．個人情報の開示等
本学園関係者ご自身の情報に関する開示、訂正、追加、利用停止、削除等を要請される場合は、本学園にご連絡下さい。
本学では学生の個人情報の保護に適切な管理で取り組みます
本学では、学生の個人情報について下記の目的に利用し、その取扱いにつき、学園内に個人情報保護のための管理体制を確立するとともに、就業規則に従い個人情報の適切かつ慎重な取り扱いに努めます。

本 学 における個 人 情 報 の利 用 目 的
１．入学希望者・学生・生徒・保護者・卒業生・中途退学者や教職員等個人（以下、本学園関係者）からの各種問い合わせや資料請求等に対応するため 例）学生・卒業生からの請求により、各種証明書等の発行。
２．教育に関するサービスを提供するため
例）成績向上目的のため、成績表等の個人への通知。奨学金事業法人への希望者の情報提供。
３．教育に関するサービスの案内等を関係者にお届けするため
例）広報誌の発送。公開講座等の案内発送。
４．本学園関係者から頂いた意見や要望等を本学園のサービス改善等に反映するため
５．本学園関係者への報告や必要な処理等を行うため
例）同窓会・保護者会への情報提供。寄付者並びに関係者への寄付状況。など（同窓会・保護者会の事務局は、本学園職員が兼務しております）
６．本学園の事業・運営に関する案内等を行うため
例）学園に関する行事案内。新規事業案内の発送。学生納付金等の請求。寄付募集活動。
７．その他本学園の適正な運営に資すると認められる処理を行うため

個人情報を利用する際には、利用目的の範囲内のみで利用いたします。それ以外の目的で利用する場合は個人情報を提供いただく際に予め目的を明示いたします。
個人情報に関するお問合せ窓口
上記内容に関するご質問や本学園関係者ご自身の個人情報に関する問合せおよびご自身の情報に関する開示、訂正、追加、利用範囲の制限等を要請される場合は、学修支援室にご連絡下さい。

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身延山学園教育研究活動について
学校法人身延山学園身延山大学における教育研究活動に係わる行動規範の制定
平成２６年６月４日教授会承認
平成２６年５月３０日 常勤理事会承認
制 定 の 目 的
学校法人身延山学園身延山大学は、創立以来、日蓮聖人の立正安国の精神を尊重し、健全なる社会人として広い視野に立った専門教育を施し、学術の理論及び応用を教授研究して社会のために身もって尽くすことのできる人間の養成を基本目標としている。
本学構成員が取り組んでいる教育研究の活動は、社会からの信頼と付託によって成り立っているものである。
その成果は、広く人々に共有され、社会に還元されるものでなければならない。したがって、教育研究活動における自由の理念を掲げる不可欠の条件として、本学構成員は行動を厳しく律し、社会からの負託を裏切り研究
活動を著しく阻害するような不正行為を厳格に排除する義務を負う事はいうまでもない。このことを再認識し、教育研究活動の推進を通じて積極的に社会に貢献することを目的として、ここに教育研究における行動規範を
次のとおり制定するものである。

学校法人身延山学園身延山大学のおける教育研究活動に係わる行動規範
学校法人身延山学園身延山大学（以下「本学」という。）の構成員（本学教職員及び学生）は研究分野における研究活動にあたり、以下に定める行動規範を遵守し、公正な態度をもって活動の遂行に努めなければならない。
１．本学構成員は、日蓮聖人の立正安国の精神が有するかけがえのない仏教の文化的・社会的価値を深く認識して、それらの活動に従事する者の信頼を失墜せしめるような不正行為を厳に慎むと同時に、不正行為の発生を未然に防ぐ努力をしなければならない。
２．本学構成員は、その教育研究活動において、捏造、改ざん、盗用等、他者の権利を侵害する行為を行ってはならない。また、本学構成員は、このような不正行為があった場合には直ちにその是正に努めなければならない。
３．本学構成員は、本学における教育研究活動が学納金、助成金、寄付金等の公的資金によって支えられていることを十分に認識し、その使用に当たっては、関連する法令、学内諸規程、通知を遵守しつつ、適正に使用しなければならない。
４．本学構成員は、個人の人格と自由を尊重し、その属性並びに思想信条等による差別をしてはならない。また、教育上、研究上、職務上の立場を利用したハラスメントを行ってはならない。

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身延山大学規程集◆ 身延山大学学則
第１章

総

則

第１条 本学は、教育基本法及び学校教育法の定めるところに従い、日蓮聖人の立正安国の 精神に則り、健全なる社会人として、広い視野に立った専門教育を施し、学術の理論及び応用を教授研究して、社会のために身を以て尽くすことの出来る人間の養成を目的とする。
２ 前項を達成するための教育目的は次のとおりとする。
（１）健全なる社会人の養成（２）学術の理論と応用を身に付け、広い視野を持つ人財の養成（３）社会のために身をもって尽くせる人財の養成
３ 本学は、教育研究の向上をはかり、前項の目的を達成するために自己点検・評価を行う。これに関する事
項は別に定める。
４ 本学は、教育研究活動等の状況について、広く周知を図ることができる方法によって、積極的に情報を提供するものとする。
第２章

学科及び収容定員第２条 本学に仏教学部を置く。学部の学科及びその収容定員は次の通りとする。

学部学科名
仏教学部仏教学科

収容定員
入学定員
総定員
３０名
１２０名

第３条 本学の修業年限は４年とする。
２ 学生は、８年を超えて在学することはできない。ただし、諸事情において在学年数を超えて、入学を希望す
る者は、それに相当する入学試験を受験し、認められた場合のみ在学年数を超えて在籍する長期履修学生として認める場合もある。
３ 長期履修学生規程については、別にこれを定める。
４ 第１項の規定にかかわらず、本学の科目等履修生として一定の単位を修得した者が入学する場合において、当該単位の修得により本学の教育課程の一部を履修したと認められるときは、その単位数等に応じて、相当期間を第１項の修業年限の 2 分の 1 を超えない範囲で修業年限に 通算することができる。
５ 前項の修業年限の通算については、教授会の議を経て、学長が認定する。

第３章

学年、学期及び休業日

第４条 学年は４月１日に始まり、翌年３月 31 日に終わる。
第５条 学年を分けて次の２期とする。
前期 ４月１日から９月 30 日まで
後期 10 月１日から３月 31 日まで
第６条 休業日は、次の通りとする。
日曜日
国民の祝日に関する法律に規定する休日
学校記念日

60

春期休業日 ３月 20 日から３月 31 日まで
夏期休業日 ８月１日から９月 30 日まで
冬期休業日 12 月 21 日から翌年１月 10 日まで２ 必要がある場合、学長は、前項の休業日を臨時に変更することができる。
３ 第１項に定めるもののほか、学長は、臨時の休業日を定めることができる。
第４章

入学、退学及び休学

第７条 入学の時期は、学年または学期の始めとする。
第８条 本学に入学することのできる者は、次の各号の１に該当する者とする。
(1) 高等学校を卒業した者又は中等教育学校を卒業した者(2) 通常の課程による 12 年の学校教育を終了した者（通常の課程以外の課程によりこれに相当する学校教育を終了した者を含む）(3) 外国において、学校教育における 12 年の課程を終了した者又はこれに準ずる者で文部科学大臣の指定したもの。
(4) 文部科学大臣が高等学校の課程に相当する課程を有するものとして指定した在外教育施設の当該課程を終了した者(5) 文部科学大臣の指定した者(6) 文部科学大臣が行う高等学校卒業課程認定試験に合格した者（含む旧大学入学者検定規定により検定に合格した者）(7) 本大学において相当年齢に達し、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められた者
第９条 本学に入学を志願する者は、本学所定の書類に検定料を添えて提出しなければならない。提出の時期、方法、提出すべき書類等については別に定める。
第 10 条 前条の入学志願者については、別に定めるところにより、選考を行う。
第 11 条 前条の選考の結果に基づき合格の通知を受けた者は、所定の期日までに、本学所定の書類を提出するとともに、所定の入学料を納付しなければならない。
２ 入学の許可は当該学部教授会の意見を参考として、学長が行う。
第 12 条 本学の各学科に欠員が生じた場合において、再入学、転入学、編入学及び転学科を許可することがある。
２ 前項の規定により、再入学、転入学、編入学及び転学科を許可された者の既に修得した授業科目及び単位数の取扱い並びに在学すべき年数については、教授会の意見を参考として学長が決定する。
第 13 条 退学又は他の大学へ転学を希望する者は、その理由を添えて学長に届け出て、退学又は転学する事ができる。
第14条 疾病その他やむを得ない事情により３ケ月以上修学することのできない者は、学長 に届け出て、休学することができる。
２ 病気その他の理由により修学することが不適当であると認められる者に対しては、教授会の意見を参考として、学長が休学を命ずることができる。
第 15 条 休学の時期は、１年を超えることができない。ただし、特別の事由がある場合は、学長に届け出て、引き続き更に１年まで延長することができる。
２ 休学の時期は通算して４年を超えることができない。
３ 休学の期間は第３条第２項の在学年限に算入しない。
第 16 条 休学期間中にその理由が消滅した場合は、学長に届け出て許可を得て復学することができる。
第 17 条 次の各号の１に該当する者は、教授会の意見を参考として、学長が除籍する。
(1) 第３条第２項に定める在学年限を超えた者(2) 第 15 条第２項に定める休学の期間を超えてなお修学できない者(3) 授業料の納付を怠り、催促してもなお納付しない者(4) 長期にわたり行方不明の者
61

第５章

教育課程及び履修方法等

第 18 条 授業科目区分、授業科目の種類及び単位数は別表１の通りとする。
第 19 条 １年間の授業期間は、定期試験を含めて 35 週を原則とする。
第 20 条 各授業科目の単位数は、次の基準により計算する。
(1) 講義及び演習については、15 時間の授業をもって１単位とする。
(2) 実験・実習及び実技については、45 時間をもって１単位とする。
(3) (1)・(2)項の授業は，平成１３年文部科学省告示第５１号の定めるところにより，多様なメディアを高度に利用して，当該授業を行う教室等以外の場所で履修させることができる。（以下「遠隔授業」という。）(4) 前項の授業方法により修得した単位は，６０単位を超えない範囲で卒業に必要な単位の中に算入することができる。なお、遠隔授業の方法と授業科目については別に定める。
第 21 条 授業科目を履修し、その試験に合格した者には、所定の単位を与える。
第 22 条 試験等の評価は、Ｓ、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｎで表し、Ｃ以上を合格とし、Ｎは認定とする。
第 23 条 他の大学又は、短期大学（外国の大学又は短期大学を含む。）を卒業又は中途退学者で第１年次に入学した学生の既修得単位については、教育上有益と認めるときは、本学において修得したものとして認定することができる。
２ 前項の単位認定は、合計 30 単位を超えない範囲で行う。
３ 前２項の単位認定の取扱いについては、教授会の意見を参考として学長が決定する。
第 24 条 本学において教育上有益と認めるときは、他の大学又は短期大学との協議により、学生が当該地の大学の専門科目を履修することを認めることがある。
２ 前項の規定により当該地の大学において履修した単位については、60 単位を超えない範囲で、本学において修得した単位として認めることができる。
３ 前２項の実施に関して必要な事項については、教授会の意見を参考として学長が決定する。
第 25 条 本学において教育上有益と認めるときは、外国の大学又は短期大学との協議により、学生を休学す
ることなく当該外国大学又は短期大学に留学し学習することを認めることがある。
２ 前項の規定により学生が留学をして得た学修の成果については、60 単位を超えない範囲 で、本学において修得した単位とみなすことができる。
３ 前２項の実施に関して必要な事項については、教授会の意見を参考として学長が決定する。
第 26 条 第 12 条、第 24 条及び前条の規定により他の大学等又は外国の大学等において修得した単位について、本学において修得したと認めることができる単位数は、すべて合わせて 60 単位を超えない範囲内とする。
第27条 学長は、教育課程を決定する際は、教授会の意見を参考にするものとする。
第６章

卒

業

等

第 28 条 本学を卒業するためには、学生は４年以上在学し、履修方法手引きにより、124 単位以上を修得しなければならない。
第 29 条 本学に４年以上在学し、本学則に定める授業科目及び単位数を修得した者については、教授会の意見を参考として、学長が卒業を認定する。
２ 学長は、卒業を認定した者に対して、学位記・卒業証書を授与する。
３ 仏教学部仏教学科卒業者は学士（文学）、仏教学部福祉学科卒業者は学士（仏教福祉学）と称することが
できる。
第７章

検定料・入学金・授業料及びその他の費用

第 30 条 本学の検定料、入学金、授業料等の金額は、別表２に定める。
第 31 条 授業料は毎学年の始め（４月）の指定期間に一括納入しなければならない。ただし、特別の事情があると認められた者は、別表３に定める方法で分納を認めることがある。

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２ 授業料の減免については、別にこれを定める。
第 32 条 学期の中途で退学し又は除籍された者の当該期分の授業料は徴収する。
第 33 条 納付した検定料、入学金及び授業料等の学費は原則として返付しない。
第８章

教 員 組 織第 34 条 本学に学長、副学長、学部長、教授、准教授、講師、助教、助手、事務職員、その他必要な職員を置く。
第 35 条 教授は担当する専門学術の研究並びに教育に従事する。
２ 准教授、講師は教授を補佐し、研究並びに教育に従事する。
第 36 条 助教は教授又は准教授の指揮に従い研究、教育に従事する。
２ 助手は、教育研究の補助をする。
第 37 条 その他事務職員を置く。
第９章

教

授

会

第 38 条 教授会に関する規程は、別に定める。
第 10 章学長及び副学長

第 39 条 学長は本学を統轄し代表する。
２ 学長は理事会の定めた方針に基づき本学運営の責に任ずる。
３ 学長選出については別に定める。
第40条 本学に、教育、研究その他必要な分野に関して学長を助け、命を受けて校務をつかさどるため、副学長を置く。
２ 副学長は、本学の教授のうちから学長が指名するものをもって充てる。
第 11 章図書館

第 41 条 本学に付属図書館をおき、図書館長はこの運営にあたる。
２ 図書館に関する規程は別にこれを定める。
第 12 章

国際日蓮学研究所

第 42 条 本学に国際日蓮学研究所をおき、所長はこの運営にあたる。
２ 国際日蓮学研究所に関する規程は別に定める。
第 13 章科目等履修生、聴講生、特別聴講学生及び外国人学生

第 43 条 本学において特定の授業科目を聴講することを志願するものがあるときは、学部の教育に支障ない
場合に限り、選考のうえ科目等履修生、聴講生及び特別聴講学生として許可することがある。
２ 科目等履修生、聴講生及び特別聴講学生は学期毎に許可する。
３ 科目等履修生、聴講生及び特別聴講学生については、別に定めるところを除き、本学則を準用する。
４ 科目等履修生及び聴講生の選考料及び受講料は、別表４に定める。
第 44 条 外国人で日本国の教育研究機関へ大学教育研究を受ける目的をもって入国し、本学に入学を希望するものがあるときは、選考のうえ外国人留学生として入学を許可することがある。
２ 外国人留学生の入学について必要な事項は、別に定める。
３ 外国人学生で日本語教育を要する者の授業科目は別表５に定める。
第 14 章賞

罰

第 45 条 学生として表彰に値する行為があった者は、教授会の意見を参考として、学長が表彰する。
第 46 条 本学の規則に違反し、又は学生としての本分に反する行為をした者は、教授会の意見を参考として、

63

学長が懲戒する。
２ 前項の懲戒の種類は、退学、停学及び訓戒とする。
３ 前項の退学は次の各号の１に該当する学生に対して行う。
(1) 性行不良で改善の見込みがないと認められる者(2) 学力劣等で成業の見込みがないと認められる者(3) 正当な理由なくして出席が常でない者(4) 本学の秩序を乱し、その他学生としての本分に著しく反した者
第 15 章厚 生 施 設第 47 条 本学に学生寮を置く。
２ 学生寮に関する規則は別に定める。
第 16 章公 開 講 座

第 48 条 社会人の教養を高め、文化の向上に資するため、本学に公開講座を開設することができる。
第 17 章身延山大学介護福祉士実務者学校

第 49 条 本学に身延山大学介護福祉士実務者学校を置き、学校長はこの運営にあたる。
２ 身延山大学実務者学校に関する規定は別に定める。
第 18 章 規 程 の 改 廃第 50 条 この規程の改廃は教授会の意見を参考として、理事会の承認を得なければならない。
附 則
この学則は平成 7 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 8 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 9 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 10 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 11 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 12 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 17 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 19 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 21 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 22 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 23 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 24 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 25 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成 26 年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成27年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成28年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成29年４月１日よりこれを施行する。
この学則は平成31年４月１日よりこれを施行する。
この学則は令和2年４月１日よりこれを施行する。
この学則は令和3年４月１日よりこれを施行する。
この学則は令和5年４月１日よりこれを施行する。
本則実施に必要な細則は別にこれを定める。

64

別表 1

講義名

授業年次

単位
必修

選択

人文・社会科学系科目
哲学

1・2

2

倫理学

1・2

2

歴史学

1・2

2

日本国憲法

1・2

2

政治学

1・2

2

社会学

1・2

2

心理学

1・2

2

文学

1・2

2

自然科学系・総合領域科目
自然科学入門1・2

2

人間関係とコミュニケーションの基礎

1・2

2

人間の尊厳と自立

1・2

2

高大連携事業の単位認定

11

留学成果による単位認定

1・2・3・4

30＞

基礎ゼミⅠ

1

1

基礎ゼミⅡ

1

1

ボランティア活動の単位認定

1・2・3・4

1

社会活動の単位認定

1・2・3・4

1

山梨県と峡南地域

1・2・3・4

2

山梨県の福祉文化

2・3・4

2

サービスラーニングⅠ

2・3・4

1

サービスラーニングⅡ

2・3・4

1

情報処理技能1・2

2

データサイエンス1

地域教養科目情報科目

2

保健体育科目健康とスポーツの科学

1

2

トレーニングと身体Ⅰ

1

1

トレーニングと身体Ⅱ

1

1

英語Ａ

1

2

英語 B

1

2

韓国語Ａ

1

2

韓国語 B

1

2

現代中国語 A1

2

現代中国語 B

1

2

語学科目

専門基礎科目
日蓮学入門

1

2

仏教通史

1

2

65

概要

日蓮聖人伝

1

2

手話入門

1

1

手話基礎

1

1

社会福祉概論Ⅰ

1・2

2

社会福祉概論Ⅱ

1・2

2

仏教福祉学概論

1・2

2

教育原理

1・2

2

デス・エデュケーション

1・2・3

2

総合仏教

1・2・3・4

生涯学習概論Ⅰ

1・2・3・42

生涯学習概論Ⅱ

1・2・3・4

2

カウンセリング入門

1・2・3・4

2

法華経概論Ⅰ

2・3

2

法華経概論Ⅱ

2・3

2

発達心理学

2・3

2

仏教文化史

2・3

2

日本文化史

2・3

2

介護福祉学

2・3

2

日蓮教団史

2・3

2

教化学

2・3

2

立正安国論概説

2・3

2

立正安国論講読

2・3

2

宗学概論

2・3

2

寺院資料論

2・3・4

2

日蓮教学史

3・4

2

日蓮教学と近代社会

3・4

2

日蓮教学と現代社会

3・4

2

日蓮学特講Ⅰ

3・4

2

日蓮学特講Ⅱ

3・4

2

日蓮宗の歴史資料

3・4

2

日蓮聖人真蹟研究

3・4

2

開目抄概説

3・4

2

開目抄講読

3・4

2

観心本尊抄概説

3・4

2

観心本尊抄講読

3・4

2

サンスクリット語

1・2・3

2

漢文

1・2・3

2

チベット語

2・3

2

大乗仏教概論2・3

2

中国仏教概論2・3

2

日本仏教概論2・3・4

2

東南アジア仏教概論

2・3・4

2

チベット仏教概論

2・3・4

2

2

日蓮学系科目

仏教学系科目66中国天台学

2・3

2

日本天台学

2・3

2

仏教学概論

2・3

2

仏教学Ⅰ（中観）

3・4

2

仏教学Ⅱ（唯識）

3・4

2

仏教学特講Ⅰ

3・4

2

仏教学特講Ⅱ

3・4

2

法要実践Ⅰ

1・2・3

1

法要実践Ⅱ

1・2・3

1

法要実践Ⅲ

2・3

1

法要実践Ⅳ

2・3

1

読経Ⅰ

1・2・3・4

2

読経Ⅱ

1・2・3・4

2

寺院運営

3・4

2

布教実践Ⅰ

3・4

2

布教実践Ⅱ

3・4

2

仏教瞑想

3・4

2

仏教美術史

1・2・3

2

仏像の基礎知識

2・3

2

仏教彫刻の鑑賞と実践Ⅰ

2・3

2

仏教彫刻の鑑賞と実践Ⅱ

2・3

2

仏像修復の鑑賞と実践Ⅰ

2・3

2

仏像修復の鑑賞と実践Ⅱ

2・3

2

書道実践

2・3

2

かたちと見方・描き方

2・3

2

音楽療法

2・3

2

世界遺産研究

2・3・4

2

文化財研究

2・3・4

2

仏教芸術特講Ⅰ

3・4

2

仏教芸術特講Ⅱ

3・4

2

仏教絵画Ⅰ

3・4

2

仏教絵画Ⅱ

3・4

2

仏教音楽Ⅰ

3・4

2

仏教音楽Ⅱ

3・4

2

古典文学を読む

1・2・3

2

古文書学

1・2・3

2

宗教と文学

1・2・3

2

考古学概論

2・3

2

民俗学概論

2・3

2

世界宗教史

2・3・4

2

ポップカルチャー論

3・4

2

現代サブカルチャー論

3・4

2

仏教実践系科目

仏教芸術系科目

文学・歴史系科目

67

児童文学

3・4

2

現代文学論

3・4

2

東洋史特講

3・4

2

日本史特講

3・4

2

博物館概論

2・3

2

博物館資料論2・3

2

博物館情報・メディア論

2・3

2

博物館展示論2・3

2

博物館教育論2・3

2

博物館資料保存論

3・4

2

博物館経営論3・4

2

生涯学習支援論Ⅰ

1・2・3・4

2

生涯学習支援論Ⅱ

1・2・3・4

2

社会教育経営論Ⅰ

1・2・3・4

2

社会教育経営論Ⅱ

1・2・3・4

2

社会教育課題研究

1・2・3・4

2

介護総論

1

2

ボランティア論12ソーシャルワークの基盤と専門職

1

2

ソーシャルワークの基盤と専門職（専門）12ソーシャルワークの理論と方法Ⅰ

1

2

高齢者福祉論

1・2

2

保育原理

1・2

2

青少年問題と社会教育

1・2・3・42

家庭教育

1・2・3・42

障害者福祉論2

2

社会福祉調査の基礎

2

2

福祉サービスの組織と経営

2

2

社会保障論Ⅰ2

2

社会保障論Ⅱ

2

2

地域福祉と包括的支援体制Ⅰ2

2

地域福祉と包括的支援体制Ⅱ

2

2

ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ

2

2

ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅰ2

2

子育て支援論2

2

障がい児福祉

22

児童・家庭福祉

2・3

2

貧困に対する支援

2・3

2

博物館学系科目

社会教育士系科目

福祉理論系科目68

保健医療と福祉

2・3

2

刑事司法と福祉

2・3

2

権利擁護を支える法制度

2・3

2

医学概論

3

2

ソーシャルワークの理論と方法（専門）Ⅱ3

2

地域福祉演習3・4

1

地域福祉実践

3・4

1

1・2・3・4

1

ソーシャルワーク演習

1

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅰ

2

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅱ

2

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅲ

3

1

ソーシャルワーク演習（専門）Ⅳ

3

1

ソーシャルワーク実習指導Ⅰ

2

1

ソーシャルワーク実習指導Ⅱ

3

1

ソーシャルワーク実習指導Ⅲ

3

1

ソーシャルワーク実習Ⅰ

2・3

1

ソーシャルワーク実習Ⅱ

3・4

4

手話実践（日常会話）

2

1

手話実践（通常会話）

2

1

キャリア教育Ⅰ

2・3・4

1

キャリア教育Ⅱ

2・3・4

1

キャリア教育Ⅲ

2・3・4

1

インターンシップⅠ

3・4

インターンシップⅡ

3・4

1

インターンシップⅢ

3・4

1

インターンシップⅣ

3・41

福祉技術系科目
介護過程・医療的ケア演習

キャリア系科目1

ゼミナール・卒業論文
ゼミナールⅠ2

1

ゼミナールⅡ

2

1

ゼミナールⅢ3

1

ゼミナールⅣ

3

1

卒業論文

4

8

資格取得に関する科目
学芸員資格取得に関する科目
博物館実習

3・4

3

1・2・3・4

1

社会教育主事資格取得に関する科目
社会教育演習69

社会教育実習

3・4

1

社会福祉体験実習研究

1・2

2

社会福祉体験実習

2・3

1

漢字Ⅰ（Chinese CharacterⅠ）

1・2・3・4

1

漢字Ⅱ（Chinese CharacterⅡ）

1・2・3・4

1

語彙Ⅰ（VocabularyⅠ）

1・2・3・4

1

語彙Ⅱ（VocabularyⅡ）

1・2・3・4

1

文法Ⅰ（GrammarⅠ）

1・2・3・4

1

文法Ⅱ（GrammarⅡ）

1・2・3・4

1

文法Ⅲ（GrammarⅢ）

1・2・3・4

1

文法Ⅳ（GrammarⅣ）

1・2・3・4

1

読解Ⅰ(Reading ComprehensionⅠ)

1・2・3・4

1

読解Ⅱ（Reading ComprehensionⅡ）

1・2・3・4

1

作文Ⅰ（CompositionⅠ）

1・2・3・4

1

作文Ⅱ（CompositionⅡ）

1・2・3・4

1

聴解Ⅰ（Listening ComprehensionⅠ）

1・2・3・4

1

聴解Ⅱ（Listening ComprehensionⅡ）

1・2・3・4

1

会話Ⅰ（ConversationⅠ）

1・2・3・4

1

会話Ⅱ（ConversationⅡ）

1・2・3・4

1

社会福祉主事任用資格取得に関する科目

日本語に関する科目

別表 2

種

金 額

別

入学年度

検定料

平成７～15 年度
平成 16 年度以降

30,000 円
30,000 円

検定時のみ

入学金

平成 10 年度

410,000 円

入学時のみ

平成 11 年度

390,000 円

平成 12～15 年度

280,000 円

平成 16 年度以降

280,000 円

平成７年度

500,000 円

平成８年度

530,000 円

平成９年度

560,000 円

平成 10 年度

590,000 円

平成 11 年度

610,000 円

平成 12～15 年度

630,000 円

平成 16 年度以降

630,000 円

平成８～11 年度
平成 12～15 年度
平成 16 年度以降

30,000 円
20,000 円
30,000 円

平成７年度

150,000 円

平成８年度

160,000 円

授業料

実習料

施設拡充費

仏教学科

70

備 考

暖房費
諸会費
研究費

平成９年度

170,000 円

平成 10 年度

180,000 円

平成 11～15 年度

190,000 円

平成 16 年度以降

190,000 円

平成７～15 年度
平成 16 年度以降
平成７～15 年度
平成 16 年度以降
平成７年度以降
平成 16 年度以降

30,000 円
30,000 円
10,000 円
10,000 円
10,000 円
10,000 円

別表３
種 別
授業料

入学年度

４

月

10 月

備 考

平成７年度

250,000 円

250,000 円

平成８年度

265,000 円

265,000 円

平成９年度

280,000 円

280,000 円

平成 10 年度

295,000 円

295,000 円

平成 11 年度

305,000 円

305,000 円

平成 12～15 年度

315,000 円

315,000 円

平成 16 年度以降

315,000 円

315,000 円

別表 4

種 別
選考料
登録料
履修料

金

入学年度

科目等履修生

額

備 考

聴講生

平成 8～26 年度

20,000 円

10,000 円

平成 27 年度以降

20,000 円

10,000 円

平成 8～26 年度

40,000 円

10,000 円

平成 27 年度以降

40,000 円

10,000 円

平成 8～26 年度

15,000 円

10,000 円

平成 27 年度以降

20,000 円

10,000 円

初年度のみ
初年度のみ
1 単位

別表５

項

目

入学金
授業料

金

額

備

100,000 円

一括納入のみとする。

20,000 円

１単位あたりとする。

（施設設備拡充費も含む）
実習料

30,000 円

諸会費

10,000 円

一括納入のみとする。

※入学時に、上記のほかに、暖房費 30.000 円、研究費 10.000 円が必要となります。

71

考 長期履修学生規程（趣旨）
第１条 この規程は、身延山大学学則（以下「学則」という）第３条の規定する長期履修学生について必要なことを定めるものとする。
（資格・選考）第２条 長期履修学生として、本学に入学することができる者は、次の各号のいずれかに該当しなければならない。
（１）社会人関連入試（推薦・編入）による試験を受験し、合格した者。
（２）（１）の試験を希望する者の内、入学（編入）後、留学等の理由により１年以上の休学を予定している者。
（３）その他（１）、（２）に準じると認められる者。
２ 長期履修学生は、本学が実施する社会人関連入試（推薦・編入）による試験において、所定の長期履修
学生希望願書を提出し、面接審査による選考を実施し、決定する。
３ 長期履修学生の選考は、当該年度の入学試験の合格者を対象とする。
（在学年数）
第３条 長期履修学生の在学年数は、５年以上 10 年以内とする。
２ 前項の規程にかかわらず２年次に編入学した者は、４年以上８年以内、３年次に編入学した者については、３年以上６年以内とする。
（履修）
第４条 長期履修学生は入学後、速やかに履修計画を作成し、提出しなければならない。
２ 長期履修生が登録できる単位数は、前期 18 単位、後期 18 単位を限度とする。ただし、資格取得に必要な単位はこの限りではない。
（学生納付金）第５条 学則 29 条、30 条の規程、並びに身延山大学学生納付金納入規程にかかわらず、長期履修学生の授業料等学生納付金の納入については、別表５に定めるとおりとする。
（２）学生納付金の納入時期は、入学時においては、入学金を社会人関連入試（推薦・編入）による試験において指定する期日までに納入しなければならない。入学年度の後期以降は、履修登録期間終了日から換算して７日以内に納入しなければならない。
（規程の改廃）第６条 この規程の改廃は、教授会の議を経て、理事会の承認を得るものとする。
附 則
この規程は、平成１９年４月１日より施行する。
この規程は、平成２６年４月１日より改正これを施行する。

72

 奨学制度規程（目的）第１条 この規程は、学校法人身延山学園（以下「学園」という。）が設置する学校の学生・生徒に対して、研究
活動・学修を奨励することを目的とする。
（募集）

第２条 奨学生の募集は、公募を原則とする。
（採用人数）
第３条 奨学生の採用人数は、若干名とする。
（採用決定）
第４条 奨学生の採用は、学園が設置する学校の所属長の申請に基づき、理事長がこれを決定する。
（交付）

第５条 奨学生に採用された学生・生徒には奨学金を交付する。
２

交付期間は、当該年度限りとする。

（停止または廃止）
第６条 奨学生が次の各号に該当するときには、奨学金の支給を停止または廃止する。
(1) 本人が奨学金を辞退したとき(2) 学園が設置する学校の所属長の報告を受けたとき（返還義務）
第７条

この規程により交付された奨学金は、返還を必要としない。ただし、正当な理由が なく、その年度の中途において学園が設置する学校を休学・退学したとき、または懲戒処 分を受けたときは、交付金の全額または一部を返還しなければならない。
（規程の改廃）第８条 この規程の改廃は、理事会の承認を得なければならない。
（雑則）

第９条 この規程に定めるもののほか、奨学制度に関し必要な事項は、別にこれを定める。

附

則

この規程は、平成 12 年４月１日より施行する。
新規制定の事由
学校法人身延山学園が設置する学校の学生・生徒で、経済的理由により修学に困難がある者に対し、学資の貸与等を行うことにより、社会に有為な人材の育成に資するとともに、教育の機会均等に寄与することを目
的とする。

73

 身延山大学授業料減免規程（趣 旨）
第１条 この規程は、経済的理由により、授業料の全額納付が著しく困難である学生に対して、授業料の減免を実施するに当たり、必要な事柄を定める。
（減免の対象）第２条 授業料の減免を受けることができる学生は、次の各号のいずれかに該当する者とする。
(1) 生活保護家庭の子弟、あるいは、生活保護家庭と同程度の生活困窮状態にある子弟で、授業料の納付が極めて困難な学生。
(2) 学資負担者が死亡したために、あるいは、学資負担者が長期療養を要するために生活が困窮し、授業料の納付が極めて困難な学生。
(3) 学資負担者が失業したために生活が困窮し、授業料の納付が極めて困難な学生。
(4) 学資負担者が風水害その他の災害を受けたために生活が困窮し、授業料の納付が極めて困難な学生。
２

前項各号のいずれかに該当するか否かの判断、及び該当すると判断された場合の授業料減免額の決定については、別に定める収入基準額に基づき、第３条及び第４条に規定する手続きによって行う。

（減免の申請）第３条 授業料の減免を受けようとする学生は、定められた期間内に、申請書（別紙様式１）に必要事項を記入の上、次に掲げる書類を添えて、所定の場所に提出しなければならない。
① 家庭状況調書（別紙様式２）② 第２条第１項に掲げる各号のいずれかに該当する学生であることを証明するに足りる書類。
③ 誓約書（減免の選考）第４条 授業料減免の可否、及び減免額に関しては、前条に従って提出された申請書と添付書類等に対する選考委員会での審査を経たものについて、教授会で議し、理事会において承認する。
２ 理事長は、授業料減免の可否及び減免額に関する承認が理事会においてなされ次第、申請を行った学生に対し、承認された事柄を通知しなければならない。
（減免の期間）第５条 授業料減免の期間は、減免が決定された日の属する年度とする。
（減免の取消）第６条 理事長は、授業料の減免を受けている学生が次の各号のいずれかに該当する場合、授業料の減免を取り消すことができる。
(1) 第３条に従って提出した申請書や添付書類に虚偽の記載をするなど、不正な行為によって減免を受けていることが判明した場合。
(2) 身延山大学学則第 48 条により、退学、停学あるいは懲戒の処分を受けた場合。
(3) 修学意欲に乏しく、履修科目の出席率が著しく低いと認められる場合。
２

理事長は、前項の規定に従って授業料の減免を取り消した場合、当該学生にその旨を通知しなければならない。

３ 第１項の規定に従って授業料の減免を取り消された学生に対しては、授業料減免の決定自体を無効とし、改めて授業料全額を請求するものとする。
（規程の改廃）第７条 この規程の改廃は、教授会の議を経て、理事会の承認を得なければならない。
附 則
この規程は、平成 19 年４月１日より施行する。
この規程は、平成 25 年４月１日より改正、これを施行する。

74◆ 身延山大学の遠隔授業の方法と授業科目についての運用規程（授業開始にあたっての基本方針（遠隔授業））
第１条 本学は身延山大学学則第 20 条(4)に基づき、大学教育の質の向上を図るために、ICT を効果的に活用
し「遠隔授業」を実施する。
（「遠隔授業」の形態）
第２条 「遠隔授業」は、各授業科目のシラバス及び担当教員から提示された資料等をもとに授業が進められる。授業形態は以下のとおりである。
(1) 同時双方向型（リアルタイム配信、ライブ配信）授業
ビデオ会議システム等を利用し、基本的には時間割の開講時限にあわせて授業を行う。教員と学生がオンライン上で集まり、映像と音声、資料を共有しながら、対面授業と同じ形式で授業が進められる。教員と各学生が、互いに映像・音声等によるやり取りを行い、質疑応答の機会が確保される。（※１参考資料参照）(2) オンデマンド授業
同時双方向ではなく、授業動画、音声付きのパワーポイントなどを視聴し、または、提示された資料や教科書をもとに教員の指示に従って課題を提出する授業である。授業毎に設問・解答、添削指導、質疑応答等による十分な指導を行い、当該授業に関する学生等の意見の交換の機会が確保される。
（学修時間、授業時間）
第３条 大学設置基準第２１条第２項及び同第１号を踏まえ、授業を構成する。
（出欠席）
第４条 「同時双方向型授業」では、授業中に出欠席をとる。「オンデマンド授業」はアクセス記録や課題の提出等により出席として扱う。
（遅刻及び早退）第５条 通信環境によるトラブルが生じ、授業への参加が遅れることや、通信が途切れてしまう可能性があるので、原則として遅刻及び早退の判断は科目担当教員の裁量に委ねる。
（事前・事後学習）第６条 「遠隔授業」に参加するだけでなく、予習及び復習は不可欠である。
（成績評価）
第７条 成績評価基準はシラバスに記載されている。
（教材・映像等の著作権）
第８条 「遠隔授業」で受信した講義資料（動画、画像、音声、小テスト、資料等）には著作権があり、他者がア
クセスできるところ（Twitter・SNS 等）で共有するなどの行為は著作権侵害になることがある。
「遠隔授業」で配信される教材は、履修者の学修のために配信されるものであり、取り扱いには十分注意すること。
（個人情報の保護）
第９条 本学では、「遠隔授業」により個人情報が漏洩しないようにシステム運営を行う。学生各自も個人情報の保護に留意する必要がある。
（授業科目）
第１０条 「遠隔授業」が実施される科目はシラバスに掲載される。なお、災害及び法定伝染病の流行等により、急遽、「遠隔授業」が実施される場合があり、その際は Gmail 等で連絡する。
（規程の改廃）第１１条 この運用規程の改廃は教授会の議を経なければならない。
附 則
この運用規程は、令和２年１０月１日より施行する。

75

令和２(2020)年度に(財)日本高等教育評価機構による大学機関別認証評価を受けた結果、同機構が定める大学評価基準を満たしていると認定されました。
認 定 の 期 間 は 令 和 ２ (2020) 年 ４ 月 １ 日 か ら 令 和 ９ 年(2027)年３月３１日までの７年間です。