優秀映画

1/3

2021/3/31

映画コンクール受賞作品，優秀映画選定作品，図書館ボランティア推薦作品
整理番号

タイトル

サブタイトル

制作年

入力説明

映像

上映時間

1・カラー 2・一部カラー
3・モノクロ282 みやぎの観光と物産を訪ねて

311 冬のみやぎ
317 みやぎ 海と山
318 みやぎ 海と山（282と283は同一）（311と312は同一と思われる）（317と318は同一と思われる）（317と318は同一と思われる）

イーハトーブの赤い屋根（分329A 校日記）

イーハトーブの赤い屋根（分0:24

1981年

1967年

1966年

1

10:29

0:32

1967年

10:31

1999年

1

1:00

329B 校日記）

1978年

10:48

330 こむぎいろの天使

1978年

1

1:15

382 明日をきずく

昭和40年度（貯蓄映画目録より）

399 刈干切唄

昭和34年度（貯蓄映画目録より）

3

0:41

昭和36年度（貯蓄映画目録より）

30:58№６（ラベル入れのラベルより）

404 青年の虹406

土と愛408 父と母とその子たち

3

昭和38年度（貯蓄映画目録より）3

昭和39年度（貯蓄映画目録より）

3

0:34

0:52

社会科シリーズ（17)

1961年

3

0:17

427 地図と地形

新日本地理映画体系

1957年

3

0:22

545 わたしのおじいちゃん

1

昭和40年頃の作品

575 日本横断ポンコツ旅行
ものが燃えるとき なにがおこるか1

科学教育映画大系

653 真空の世界

691 雪国の生活

3

裏日本

698B 蚊
704 小林一茶

信濃風土記より
東宝文化映画シリーズ

730 おふくろのバス旅行
736 地図と地形

1

1956年

新日本地理映画大系

宮城県内各地の名所旧跡、観光地、祭事、産業等を紹介し、観光 1客の誘致を計る。昭和41年度映画コンクール奨励賞受賞。冬の風 6
1
景はなし（撮影は春か秋か？）1
三好京三「分校日記」の映画化。山田洋二監督、山本学、北林谷栄、倍賞智恵子、河原崎国太郎他。花巻から僻地に転任した女性が夫である男性とともに、宮沢賢治のイーハトーブをからめて、子 1
供達の様子、春から夏にかけての山村の様子、廃校の話が出る所 9まで。（S63・12/20点検済ー調査シート添付有り）
花森分校の廃校の話から始まり、廃校反対の動きから新道路誘致のため、年内廃校への道をたどることとなり、秋に県の社会理科研
究発表会で賞を取り、その後廃校となった小学校に子供達が集ま 1
り、スクールバスに乗っていった子供達への手紙を読み上げながら 9
冬の映像で終わる
親をなくした小雀を2人の少年が育てる過程で、生命の重みを知り成長していく。
冒頭字幕「この映画は川崎市にある末長市営住宅に住む人々の生活記録である」川崎市武蔵新城の低所得者対象の市営簡易住宅に移り住んだ人々の記録。70世帯の人々が都会生活と田舎生活の良さを取り入れ話し合いで設備環境を向上させようと努力するが記録されている。
宮崎県高千穂町そこに絵を描きにきた画家の目を通して（との設定で）牛を飼う一家やその地で暮らす人々の生活を紹介する。（DVDあり）
ある町工場で電球作りをしている若者達の仕事、生活ぶりの様子。
仕事の不満な解決、悩みの解決などさまざまな人間模様を描いている。主役：山本学 他

東京郊外に住む父母３人の兄弟、日常生活や子供の生活状況、子供の将来の事などドラマ化している。
１つの町村やその集落が周辺の大きな都市とどのように結びつい 1ているかを、静岡県福田町や豊浜、そして近くの磐田市の例で考え61る。
0
子供の地図作り（方向、縮尺の必要性）、岩井町・勝山町の鳥瞰図、実写空撮映像からの地図起こしと修正や文字記号の記入、両町の実映像、海岸線や等高線の作成、実地図（日本全国）の画割り（行政区画）の各地の拡大図（名古屋→桑名→波切）、志摩付近（問崎の実風景）、門司港周辺の地図と実写、御嶽山から愛知用水造成の仕事の様子（№736と同一作品と思われる）

0:35

トラックで1家４人が御前崎から富山県新湊までの525kmの日本横断旅行。途中木曽山脈の道路工事、出稼ぎの様子、トンネル工事、馬込の様子、蒸気機関車、飛騨高山の山鉾、合掌作りの民家と離村、原発など、古い日本と新しい日本を子供の目を通して映している。

0:14

0:10

30:10

3

宮城県の美しい山と海を紹介している。（気仙沼、松島、栗駒、蔵王など）昭和41年当時の映像が震災後の今と比べとても興味深い。
41年度映画コンクール奨励賞受賞

0:32

0:20

3

1・生
活

宮城県の冬の温泉、こけし、スキー場の紹介。昭和40年 観光映画コンクール優秀賞受賞作品

和歌山の海辺に暮らす家族。その家族に少々耳が遠くなった頑固一徹なおじいちゃんがいた。耳が遠いせいかやたら声が大きい。その為孫達からは疎まれていた。おじいちゃんは孫と関わりたいのだが。ある日孫のひとりがおじいちゃんの気持ちをくんで世話をやくようになる。

33（白石）和紙 温麺 （仙台）仙台平、箪笥、駄菓子、瑞宝殿、青葉山、堤人形、埋木細工、笹かま、ササニシキ （岩出山）有備館、竹細工 （鳴子）鳴子峡、日本こけし館、各地のこけし （雄勝）硯 （松島）瑞巌寺 かき祭り （2005年2/27観光課より寄贈ーどう扱ってもOKの記載あり）

分類

群馬県勢多郡城南村で撮影、三世代同居、孫嫁を迎えたばかりの農家で、嫁が蓄豚を始めようと資金繰りから豚舎建設、養豚を映し
1:14:28 たら当時の農村の経営、人手不足、嫁問題などを実生活そのまま１巻目0:41 に映している。当時の七夕まつりの映像、稲刈り、田植え、ヘリコプ
2巻目0:33 ターによる農薬散布、宣伝カーによる風船配りなどあり。（2013．
10/25の点検資料添付）

412 村や町の結びつき

585

資料の概要

物質はO2と結びつくと燃える。燃えかすはもとの物質の原子とO2の原子が結合する様子などを分かりやすく説明する。
理科学習教材
空気の性質とはどんなものかを紹介。地球上の全ての静物は空気が無ければ生存できない。しかし真空にすることによって成り立つ産業があることなどを紹介。
雪国の暮らしの冬の始まりから、雪囲い、野菜貯蔵、燃料確保、真冬の郵便隊の仕事、子供達の学校の様子、炭焼、山の丸太おろし（丸太に乗って雪すべり下ろし）、家庭内での味噌（玉）つくり、わら細工、一刀彫、市での購置の様子、出稼ぎ、かまくらや雪踏み、鉄道線路のメンテナンス等をして春を迎えた喜びまで（1956年教育映画最高賞受賞作品）
蚊の生態について産卵から成虫になるまでを紹介したもの。

0:26

小林一茶の句を基に戦前の信濃地方の風景と状況を描く。善光寺
拝観・農作業・晩霜の大冷害時の農民の様子・軽井沢・白骨温泉・一茶の終焉の地・その茶屋などを紹介。

0:21

日頃会話の殆どない農村で、夫婦一緒の花火見物やバス旅行を企画、実行することになった。結果家の中の会話が弾み笑顔も増え明るくなった。

0:20

地図を見ればその土地の様子が分かる様に描かれている。地図の見方・描き方について詳しく紹介した作品。（№427と同一作品と思われる）

記載なし優秀映画

整理番号

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タイトル

サブタイトル

制作年入力説明741 ニホンザルの自然社会

映像

2021/3/31

上映時間

資料の概要

分類

1・カラー 2・一部カラー
3・モノクロ3

文部省学術映画

763 カブトムシの研究

3

宮崎県幸島の２０匹の野生ザルの様子・大分県高崎山の餌付け場
20分２５秒 のある2百数十匹のサルの群れの様子などを紹介。オスメス・年代別の様子からサルの社会や村八分様子が見て取れる。

1・生
活

カブトムシの生態を産卵から成虫になるまでの観察の記録。（資料16分17秒 ２枚）
雪の結晶の成り立ちを解説。（資料２枚-放映データあり）

789 雪の結晶

楽しい科学シリーズ

814 六人姉妹
877 みんなでやろう教室劇

1961年

893 村の老人学級

１９６１年

970 山かげに生きる人たち

13分54秒3

栃木市で生きる六人の姉妹。長女の進学や母親の病気を経て成47分17秒 長していく姿を描く。

3

33977 配色
981 山おくのくらし

3

1964年

土地とくらし（５）992 家庭の年輪

1964年

1965年

1010 原子力発電の夜明け

1966年4月

日本むかしばなし わらしべ1011 長者131111064 南氷洋の捕鯨

0:22

授業参観の日に劇を上演しようと決めたある小学校のクラス。現実の出来事をもとに芝居を作ることになり、脚本から小道具、効果音、舞台けいこと準備していき上演、その後反省会

0:32

信州の集落で２００７年から始まった老人の”楽生学園”。その始まりから生き方を見いだした老人達が村の生活を若い世代と共に変えていく姿を村人達の再現で描く。

0:50

0:17

暖色、寒色、明度、補色についての解説。
豊かにするために役立っている。

0:21

福島県会津若松市舘岩村の住民の生活の様子。男声は山仕事、女性は畑仕事。子ども達の学校の様子。

0:35

0:38

茨城県東海原子力発電所の、とくに原子炉部分の建設を詳細に紹介し、1965.5.4の臨界と発電開始を描く。
冒頭にスポンサー（第一銀行） 受賞推薦のクレジット、スタッフクレ
ジット一番最後（ナレーション城達也、音楽山本直純）「自然」
1966/10 P10～11に作品紹介。「科学朝日」1966/10 P140～141に作品紹介。「朝日新聞」1966/10/19（夕刊）縮刷版P514に紹介。
「キネマ旬報」1966/11下旬号 P106に作品紹介。「日本経済新聞」
1966/12/9（８面縮刷版P232）に作品紹介

0:17

おなじみの昔話「わらしべ長者」の人形をアニメ化
冒頭勧銀からのメッセージクレジット、ケースのラベルの下にシール(ナンバー104?)

0:28

1100 日本の城

10:30

1119 絵地図から平地図へ

10:15

1164 よみがえる金色堂

1970年

10:45

1169 和銅風土記

1970年

10:33

1191 やさしいライオン

1253 自然界のつりあい

1311 タンパク質

1969年

1

1

動物の数は何でできるのか

1

生物が作る物質

良い配色は生活を団地で子どもの家族と暮らす老人。孤独で居場所もなくなりかけたが、少しずつ生きがいを見いだし始め、家族の意識も変わってくる様子を描く。

2

1967？年

山あいで暮らす人々の生活は炭焼きで始まり炭焼きで終わるものだった。生活は決して楽なものではなかった。しかし、一緒に暮らす子ども達は元気一杯。ある日一人の子どもが病気にかかるが、一緒に暮らす人びとの助け合いで大事にはいたらなかった。皆が肩寄せ合って暮らす様子を描く。

0:26

0:24

0:21

国際条約に基づき（かつて）南氷洋で行われていた商業捕鯨。ある 記
船団の日本出港から実際の漁、解体、加工処理、船員達の生活を 載描く。
な
※文部省特選し貴族社会から、政治の乱れとともに勢力を増していった武士の台頭 記により日本独自の城が発展していった。その場所や作り方の説明。 載
なし地理模型と鳥瞰図の特長を絵地図と比較しながら、絵地図から平 記地図へ移行する過程をその特長をとりあげ、平地図のあらわしてい 載なる意味を理解させようとしたものである。
し数少ない12世紀の建築として、またすぐれた工芸技術の作品として 記有名な国宝中尊寺金色堂。創建以来初めて解体修理が昭和37年 載
なから7年間にわたり行われた。その時の記録映画。
し近代以前に日本で行われていた”たたら製鉄”。その”たたら場”と”たたら製鉄”を再現、記録する。
※昭和４５年度芸術祭大賞受賞
記※スタッフクレジットの紹介一切なし
載※「自然」1970、8P111に作品紹介。日本経済新聞（夕）1970.7.4（縮 な刷版145頁）に作品紹介。朝日新聞（朝）1971.2.4（縮刷版109頁）に し作品紹介。『鉄鋼界』1969.11に再現実験のレポート（P112～115）
2019.6.1
やなせたかしが原作のミュージカル・アニメーション。母を失った動物園のライオンの子。犬の母親に育てられ成長するが、やがて他の園、そしてサーカスへ。母の声を聞いたライオンは脱走するが、射殺される。
※文部省選定※映画コンクール受賞作※スタッフ一番最後
アメリカシロヒトリの卵から成虫になるまでの各段階の数と、各過程での減少を調べた物。10，116個の卵から成虫になるのは58個（０．
５７％）と非常に少ない。これで自然界の数のバランスを保っている。また各段階でどの様な外敵が、数の減少に関連しているかも調査、言及している。
静物の細胞は大部分がタンパク質でできている。そのタンパク質について卵白や血液を使って詳細に紹介したもの（文部省特選作品）
斉藤隆介の名作童話を岡本忠成のアニメーションで映画化

1322 モチモチの木
地球と生命‐フラスコのエコロ
1323 ジー‐

1973年

日立サイエンスシリーズ

1351 ひなにとって親とは何か
1354 日本の音楽

1973年？

11

1

民謡

1

0:17

0:22

小さなフラスコの中に生み出された生態系の変化。変化を通し地球全体の生態系を考える。協力 東北大学栗原研究室。文部省特選
他、日立映画賞受賞（冒頭クレジット）

0:20

アヒルのひなを使い、オモチャのぬいぐるみやオモチャのＳＬをひなと一緒に置くとどうなるか、という実験。さらに、本物のうさぎと一緒に置くとどうなるか、という実験。 生まれてすぐのひなとある程度時間が経ってからのひなとの比較などいろいろな実験。

0:24

過去から歌い続けられて来た日本の民謡の音階について、各地の民謡を例に共通点や子供たちが遊びで歌っていたわらべ歌や数え歌に共通点がある、と紹介したもの。

記載なし優秀映画3/3

整理番号

タイトル

サブタイトル

制作年

入力説明

映像

2021/3/31

資料の概要

上映時間

1・カラー 2・一部カラー
3・モノクロ1359 世界の漁網

1964年？

1377 ヒトの染色体

19?年

1393 奈良 大和

1968年

1412 振動の世界

1

2

1

1

0:25

天然繊維に代わり、世界中の漁業で使われるようになっている合成繊維の網。それら（東レのアミラン他)を用いた数々の漁法を紹介している。

0:24

生物の遺伝を司る染色体。その中でもヒトの染色体を可視化し、特徴を紹介するとともに、その異常によって生じる病気や症状についてもふれる。
・11分7秒から13分10秒のみカラー
・タイトルの題名部分欠落
・北大理学部協力

0:32

0:29

奈良に存在する寺社仏閣を紹介すると共に、日本の創世の歴史を紹介したもの。（昭和43年度映画コンクール最優秀賞受賞）（スタッ
フクレジットは一番最後、ナレーション 城達也 音楽 間宮芳生 ）（日本経済新聞1968年11月2日(夕）6面ー縮刷版P58に作品紹介）
社会の物質は振動でなりたっている。それは光であり、音であり電波、風、波である。
人はその振動との闘いであり克服する事で安全便利な社会が出来上がると紹介
棟方志功の作品の解説

1468 彫る
1635 すれちがい

1

棟方志功の世界

1

小学校高学年

日本の文学シリーズ 奥の細1670 道

1981年4月

1694 花と受粉

11763 そうぞうしてかく
1780 漢字の表現

1

11

篆書と隷書

1830 アンデスの人々と生活

1

1911 歌舞伎の魅力

1

0:38

0:20

日常起こりがちな約束という一つの事実を通して、二人の児童が自己中心に見た行動や心の上での「すれちがい」について考えさせ広い心で人の気持ちや立場を受け入れる態度を育てる一助にするため作成。

0:27

おなじみの松尾芭蕉「奥の細道」を句や文章、絵、写真で紹介する（もちろん仙台、松島、山形も登場）
・ナレーション 宇野重吉 音楽 一柳慧
・スタッフクレジットは最初にあり

0:17

植物が子孫を残すために必要な器官である花。その様々な形態や受粉のしくみを解説する。
文部省特選 クレジット
は一番最後

0:18

様々な物や物語を見て、子供達にそこからイメージを膨らませて1枚の絵を描く。その実例を紹介する。

0:20;46

美しい書は文字の生いたち、歴史を知ることで表現出来る、漢字の歴史とそれぞれの時代の文字を書として美しく表現する書き方について解説されたもの

0:20

アンデスの自然とスペインが支配した時代のなごりを背景にして、インディオの生活を支える農業や牧畜、および豊かな鉱産資源の開発に焦点をあて,その様子を描きながら、アンデス地方の特色を紹介している。

5:34

江戸初期に生まれた歌舞伎、時代の流れに応じて、様式も演目にもさまざまな創意工夫を加え現代に生きている。明治維新以降は新歌舞伎と呼ばれている。
秋田県が作成した男鹿半島を中心としたＰＲ映画

1927 男鹿半島（その自然と人々）

11992 お母さんの白い杖

2020 浮世絵と歌川広重

1１９ｘ2032 流れる水のはたらき

12063 みんなともだち
2075 地震！！あなたはどうする1

1995年11月以降（阪神大震災を取り上げている）１１／
９が木曜日

2082 地震！！あなたができること

0:35

0:31

0:20

江戸時代に生まれた浮世絵。その代表的画家である歌川広重を名作「東海道五十三次」を中心に紹介する。

0:10

水の流れの効果、はたらき、地面への影響、石の形を変える、川を作るなどいろいろなはたらきがある。

10:20

10:21

1

目の不自由な母親と子が買い物帰りにひき逃げ事故に、そして子は命を落とす、その子は母親の杖代わりになっていた。母親は自責の念で一層目は見えなくなってしまう。この事故がマスコミ取り上げられてから全国から援助の手が差しのべられた。その援助が目の不自由な母親の白い杖変わりとなる話。

0:20

文部省選定作品
小学校道徳教材
世の中には障害を持った子ども達がそれぞれの学校で学んでいる。その障害者と健常者が交流することで相手の気持ちが生まれ明るく楽しい社会が出来ると紹介したもの
いつくるか分からない地震。主に学校や家庭での対策を紹介する。
文部省選定
スタッフクレジットは一番最後(小学校、東京都文京区根津小学校）
中高生向け地震防災教育用。H７年阪神淡路大震災を教訓として、学校生活、登下校、家庭内で必要な防災について実践的な対策避難の仕方等について解説したもの。地震発生のメカニズムに関しても簡単な説明を加えている。
続けて、パイプ、厚板、薄板の製造。

2181A 日本の鉄鋼
3017 ＰＴＡに学ぶ

1955年以前

1

1

0:19

0:32

ＰＴＡに学ぶの本来の活動とは何か。ＰＴＡ活動は会員相互の親睦や、教育問題を学校へ願い出るグループと思っていた主人公は、実際にＰＴＡの役員活動を通じて、家庭、学校それぞれの役割は何かを学ぶ（教育映画祭最高賞）

分類

1・生活