津田塾大学国際センター

協定校留学【終了】報告書※現地の様子や大学の風景、ご友人との写真を添付して頂けると大変参考になります。ご協力ください。
※帰国後1カ月以内に提出（送信）してください。
※津田塾大学海外留学（派遣・受入）奨学金受給者はこの報告書をもって奨学金受給者報告書とします。

留学先大学 インディアナ大学パデュー大学インディアナポリス

氏名

国名

学籍番号

アメリカ

留学期間

2021 年

8月 ～2022 年

5月

記入年月日

2022 年

6月

26 日

1 履修したすべての科目についてお書きください
主な専攻分野： 国際関係
科目名Academic English Reading

科目名

Reading力向上に特化

Principles of Composition
Writing力向上に特化

授業内容

授業内容

授業形式 対面(ディスカッションあり)
単位数 3

授業形式 対面(ディスカッションあり)
単位数 3

サイズ
難易度
Course No.

15人程度

サイズ

20人程度

易

難易度
Course No.

易

宿題の量 普通
宿題の量 普通コメント 英語が第2言語の学生向けの授業。留学生
コメント こちらも英語が第2言語の学生向けの授業。
が多く、みんなで助け合いながら進んでいっ私のようにReadingの授業も同じタイミングでたため、雰囲気が良かった。テストが3回ほど履修している生徒が多かった。授業前までにど学期末にグループと個人で2回プレゼンパラグラフの下書きを書いて、授業中にクラステーションがあった。
メイトとお互いの下書きを添削しあい、次回時までに修正するという形式で一つのプロジェクトを作り上げていった。2週間に1度Writing
Centerに行って下書きを添削してもらうことも課題であった。(1回1時間程度)
科目名 EAP Grammer

科目名Grammerを学ぶ

Introduction to History
歴史とは何かを学ぶ

授業内容

授業内容

授業形式 Webベース
単位数 1

授業形式 対面(講義)
単位数 3

サイズ
難易度
Course No.

15人程度

サイズ

20人程度

易

難易度
Course No.

普通

宿題の量 少ない
コメント オンライン教材を毎週進めていく形式。中高で習った文法の復習。

宿題の量 多い(宿題というよりは予習）コメント 先生が書いた本に基づいた授業。講義までにチャプターを読まなければならないこと、パワポや板書はほとんどなく先生がひたすら話すことを聞く形式だったため大変であったがReading, Listeningどちらも力がついたと思う。
Book Summary とEssayが課題であった。

科目名.Introduction to International Relations

科目名

国際関係全般を学ぶ(国際連合の歩み等)

Asian American Culture
アジア系アメリカ人について学ぶ(ModelMinority Mythなど)

授業内容

授業内容

授業形式 対面(講義)授業形式 Webベース

単位数 3
サイズ
難易度
Course No.

単位数320人ほど

サイズ

25人程度

普通

難易度
Course No.

普通

宿題の量 やや多い
コメント 先生が親日家で親しみやすかった。こちらも毎週大量に本を読まなければならなかったが、パワポがあったためポイントを整理しやすかった。Essay課題が定期的に出された。

科目名

Reading, Writing,& Inquiry

宿題の量 やや多い
コメント 先生が録画した映像、その他資料4つほどをもとに毎週各トピックにおける意見を述べる授業。また他の生徒の意見にコメントをする。
アジア系アメリカ人が多く、非常に多種多様な意見があって興味深かった。学期末には映像や絵を使って各々テーマを決めるプロジェクト課題が出された。

科目名

Writingの授業

Introduction to Cultural Anthropology
文化人類学について学ぶ

授業内容

授業内容

授業形式 対面(ディスカッションあり)

授業形式 対面(ディスカッションあり)

単位数 3
サイズ
難易度
Course No.

単位数320人程度

サイズ

25人程度

普通

難易度
Course No.

やや難しい

宿題の量 普通コメント 秋学期に履修したWritingの授業の発展版。
プロジェクト自体の段落数も増え、内容も専門的で複雑なものが多くなった。授業の形式は変わらない。

科目名

Solutions for Climate Change

宿題の量 多い
コメント オンラインツールを利用したQuiz、Exam、Essay、Paper課題など各週さまざまな宿題があった。内容は興味深かったが、やや抽象的であるため微妙な用語、概念の違いなどを理解するのに苦労した。その一方で一番授業らしい授業で、やりがいもあった。

科目名

気候変動について学ぶ

Black American Culture
黒人文化について学ぶ

授業内容

授業内容

授業形式 対面(グループワークあり)

授業形式 対面(講義)

単位数 1
サイズ
難易度
Course No.

単位数330人程度

サイズ

25人程度

普通

難易度
Course No.

普通

宿題の量 少ない
宿題の量 普通コメント 1コマ5時間であったが、3回しか授業がな
コメント 黒人文化について各トピックごとに様々な角かった。オンラインツールを用いて日頃どれく度から学んだ。フィールドワークがあったり、らいの温室効果ガスを排出しているのかを分
ゲストスピーカーが来たり、オンライン授業析し、考察することが最終プロジェクトとしてだったり、楽しんで授業を受けることができ課され、それに向けてツールの使い方や計算た。宿題はほとんどなく、学期末にグループの仕方を学んだ。Scope123に分類するなどプレゼンテーションがあった、黒人の学生が複雑であった。
ほとんどで、アジア人は私だけであったがみんな親切であった。

2 授業において困ったこと、その解決法について教えてください
もちろん英語面で苦労する場面は多々あったが、聞くと先生も生徒も優しく教えてくれたため、特には困らなかった。

3 授業以外の活動についてお書きください
日本語クラブに所属して、イベントなどに参加した。

4 寮（またはアパート、フラット）の生活について教えてください
寮（またはアパート、フラット）名とその場所
International House(大学から10分ほど)設備についての簡単な説明
Private Space完備でキッチンと洗濯機を4人で供用、お風呂とトイレを2人で共有していた。供用スペースも個人スペースも十分な広さで特に不便を感じたことはない。強いて言えば洗濯機の威力が強いので、服がダメージを受けやすいように感じた。

部屋について

4 人部屋

広さ

畳くらい

ルームメートについて
秋学期:日本人(津田の先輩)、ドイツ人、ルーマニア人 春学期:日本人、アメリカ人

寝具や生活用品の入手方法
ベットは完備されていたため、シーツと枕カバーだけ購入した。生活用品は日本から郵送したものを最初は使って、なくなり次第スーパーなどで購入した。徒歩30分ほどのスーパーで基本的に調達できた。車を持っている友人に日本食スーパーなどにも連れていってもらった。

生活の感想
電車がないため、遠くへは車なしでは移動できなかった。バスはあり1日乗り放題で4ドルと安いが、時間がかかる。
田舎なので遊ぶ場所も少なく、出かけるとしたら外食やショッピングがほとんどであった。車を持っていた友人に色々な場所に連れてってもらい、たくさん助けられた。

5 食事についてコメントを書いてください
基本的には自炊していた。外食も結構していたが、チップ含め2000円ほどど高い。中華料理などのアジア料理店もたくさんあった。

6 医療保険についてお書きください
渡航前に加入した保険
TIP JAPAN
留学先大学にあった医療保険制度
大学独自の保険もあったが、日本の保険に加入していて二重になるため入らなかった。
留学中に受けた診察（もし差し支えなければ記入してください）
一度ものもらいが出来て、診察を受けた

7 費用について教えてください（実際にかかった費用のみ記入してください）（現地通貨）
渡航旅費
900ドル
帰国旅費
900ドル
引越し（往復で）
保険
語学研修費
留学先学費
29000ドル
本学学費
教材費
住居費
7500ドル
食費
4500ドル
その他（)
（)
（)
合計
換算率 （=受給した奨学金（留学用、給付）があれば記入してくださいなし
8 留学前の準備について教えてください
日本から持参すべきもの
シャンプー、コンディショナー、化粧品、スキン・ボディケア用品

留学前にしておけばよかったこと
特になし

10万 円
10万 円
円
20万 円
円
310万 円
20万 円
円
90万 円
50万 円
円円円
520万 円円）

9 適応しにくかったこと（学習面・生活面）があれば、記入してください
やはり最初は自分の未熟な英語を気にして縮こまってしまっていたが、向こうも自分が留学生であるということを認識しているし、とても優しいので心配せず間違っていても話すことを心がけた。文法がめちゃくちゃでも単語である程度は拾ってくれるし、正しく話すことよりもコミュニケーション力が大切であると感じた。質問や疑問があったら1人で考えている時間が無駄なのですぐに聞くようにしていた。

10 留学の成果（学習面・精神面）を教えてください
学習面に関しては、どのスキルも伸びたと実感している。やはり学校で習う英語と現地の英語は違うので、生の英語に触れることができたことは良い経験だったと思う。精神面では、辛いことも多々あったが、今では特に怖いものなしと思えるほど強くなったと思う。これからも新しいことに挑戦していきたい。

11 今後の学習計画および進路について（就職活動）教えてください
4年でそのまま卒業予定。留学中も就活をしていたが、帰国後本格的に取り組んでいる。

12 留学を目指す後輩へのメッセージをお願いします
学生時代に留学を通して自分と向き合う時間を設けることが出来たのは非常に良い機会であったと思っている。留学の目的はそれぞれあると思うが、なんせお金がかかることなので、その目的をしっかりと明確にして少しでも学びや成果の多い経験にすることが大切。英語力など色々不安はあるかと思うが、どうにかなるしそこでの失敗も含めて留学だと思っているので、あまり深く考えず自分を貫いてほしい。

13 その他、ご自由に意見を書き込んでください※本報告書は国際センターホームページに掲載します。下記のいずれかに✓をしてください。
国際センターホームページへの報告書の掲載を（許可する（写真含む）

写真掲載のみ不可

許可しない※Web掲載を許可する場合は、報告書は手書きではなくパソコン入力してください。
ホームページに掲載する際は、個人情報（学籍番号および氏名）は非公開とします。

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TWICEのコンサート

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