津田塾大学国際センター

協定校留学【終了】報告書※現地の様子や大学の風景、ご友人との写真を添付して頂けると大変参考になります。ご協力ください。
※帰国後1カ月以内に提出（送信）してください。
※津田塾大学海外留学（派遣・受入）奨学金受給者はこの報告書をもって奨学金受給者報告書とします。

留学先大学 University of Leeds

氏名国名

学籍番号

イギリス

留学期間

2019 年

8月 ～2020 年 7(4)

月

記入年月日

2020 年

7月

21 日

1 履修したすべての科目についてお書きください
主な専攻分野： ビジネス
English through InterpersonalCommunication
人、または自分自身とコミュニケーションをとる際における自分の長所、短所を見つける。
授業内容 現地のイギリス人がどのように他の国の人とコミュニケーションをとっているのかをグルー
プワークを通して学ぶ。

書く、話す、読む、聞く、の4技能全てをレベルアップさせる。中国への興味を深め、社会授業内容 的、文化的、言語的差異を見つける。

授業形式 セミナー、グループディスカッション
単位数 10credits

授業形式 セミナー
単位数 20credits

科目名

サイズ
難易度
Course No.

科目名Elementary Mandarin

約20人/１週間に１回、2時間

サイズ

約20人/1週間に1回、2時間

初級

難易度
Course No.

中級指定されたテキストを読む、日記をつける（普セッション毎に作られたプリント、単語（普通）
宿題の量通）
コメント 先生は優しい50代のイギリス人でした。大学
コメント 授業は英語で行われました。簡単なコミュニの授業というよりは、大学が始まる前のpreケーションや指示は中国語を使われました。
sessional corseに似たようなもので、各国かクラスメートはイギリス人、スペイン人、ベトナらの学生（中国、韓国、ドイツ、イタリアなど）ム人、韓国人がおり、皆初級の中国語はマスと、ディスカッションを繰り返し、コミュニケーターしていました。中国人の先生は生徒とのションをとる上で大事なことを学び、また、自コミュニケーションを大事にしており、気軽に国とその学生たちの国とのコミュニケーション話しかけてきてくれました。そのため、分からの違いを見つけ合いました。とてもアットホーないところがあってもすぐに質問しやすかっ
ムなクラスで、発言や質問をしやすい雰囲気たです。
でした。授業後には皆でカフェに行ったり、ご飯を食べに行ったりしました。

宿題の量

科目名 Innovation and Creativity in Business

科目名Introduction to Management

どのようにして画期的なアイデアが生まれる
ビジネスにおける、部下への創造、計画、統のか、どうすれば創造性が培われるのかを制、導き、率先の重要な部分について学ぶ。
授業内容 学ぶ。自分の能力を知り、それを効率的に利 授業内容 マネジメント学を歴史的に辿り、今のそれと用する手段を探る。
比較する。
授業形式

レクチャー、グループディスカッション

単位数 10credits
サイズ 約150人（グループは6人）/週1回2時間
難易度
Course No.

中級

レクチャー、セミナー、グループディスカッショ
授業形式 ン
単位数 10creits
サイズ約260人（グループは4人）/週2回各1時間

難易度
Course No.

上級指定された動画を観る、グループワーク（多宿題の量 指定されたテキストを読む、グループワークい）（多い）
コメント 個人的には一番面白いと感じた授業でした。
コメント 人から信頼を持たれながらも人を統制するこ
最終的な課題は、ビジネスにおいて、新人にとはとても難しく感じました。完全統制するた
対する漸進的で画期的な教育方法をグルーめに自分の価値観を押し付ける方法では、プで話し合い、1つ生み出すというものでし自分は結果的に満足かもしれませんが、長た。そのためには斬新なアイデアが必要であ期的に見るとその枠組みは崩れてしまうでり、自分の創造性を高めることが必要でししょう。そういった繊細なバランスを上手く調た。また、グループワークにおいて、効率的に整する方法を学びました。グループワーク
意見を出し合う方法も学び、それをうまく利用で、実際に様々なマネージャーにインタしながら話し合いを進めていくので、学んだこビューをし、その企業の統制方法の善し悪しとを活かしているという感覚が楽しかったでを話し合い、改善策を出し合いました。
す。

宿題の量

科目名

授業内容

Global Entrepreneurship

科目名

起業家が国境を越えて会社を大きくするための理解を意識を高める。

環境、社会、文化、敵会社といった外的要因によって、どのように企業の方針や持続性が授業内容 が変化するのかを学ぶ。

授業形式 レクチャー、セミナー
単位数 10credits
サイズ

約180人（グループは5人）/週2回各1時間

難易度
Course No.

上級指定された論文を読む、自分の意見を書く
宿題の量（多い）
コメント 正直、この授業はsemester2が始まる前に何の授業を取るか迷っており、他に興味があるもので、資格がなくても受講ができる授業がなかったので、友達と一緒に受けられるものを選びました。起業については知識も乏しく、不安でしたが、前述したntroduction toManagementに通じるものが多く、そこで得た知識をこの授業でも活用することができたので嬉しかったです。

科目名

Organisational Behaviour

Contemporary Business Environment

授業形式 レクチャー
単位数20credits

サイズ

約220人/週1回2時間

難易度
Course No.

中級

宿題の量 企業研究（多い）コメント

世界には膨大な数の企業があるわけで、敵会社に打ち勝つための策略、方針をどのようにして生み出すのかを学びました。敵は誰なのか、どこにいるのか、それらとはどのようにして競り合っているのか、自分には何ができるのか、そのような、根本的な問題をまず明らかにするとが大切であるということが分かりました。また、問題面を知るための方法としては、semester1で学んだ方法が使われ、ここでも点と点がつながりました。

科目名Management Work and Organisation

ビジネスにおける人間の振る舞い方を労働者、グループ、企業そのものの視点から考察
授業内容 する。

授業内容

授業形式 レクチャー、セミナー

授業形式 レクチャー、セミナー

単位数 20credits
サイズ
難易度
Course No.

宿題の量
コメント

科目名

授業内容

単位数

10credits

約480人（グループは4人）/週2回各1時間

サイズ

約80人（グループは6人）/週2回各1時間

中級

難易度
Course No.

上級指定されたテキストを読む、グループワーク（多い）
ビジネスにおける基本の授業でした。
Semester1から受けていたので、この授業で基本的な知識を養うことができたので、他のビジネスの授業も大きな問題もなく受けられたのだと思います。この授業で初めて「グループレポート」を書きました。その課題内容はビジネスにおける1手法についてのものでしたが、内容だけでなく、グループで1つの作業をすることにも意味があったのではないかと思います。
Introduction to Psychology
意識、脳と心の関係性、精神的健康について学ぶ。

宿題の量 指定された論文を読む（多い）
コメント

科目名

授業内容

授業形式 レクチャー

授業形式

単位数 10credits

単位数

サイズ
難易度
Course No.

社会的理念と照らし合わせ、職場環境を改善する方法を学ぶ。

約300人/週1回1時間

サイズ

初級

難易度
Course No.

宿題の量
宿題の量 指定されたテキストを読む（普通）コメント 大学1年生の時に津田塾で心理学を履修して コメント
おり、その時はただ受動的に授業を聞いており、今思えば面白い内容だったのに、勿体ないころをしたなと思っていました。内容は異なりますがリベンジとしてリーズ大学の心理学も受けてみようと思いました。

ビジネスだけに焦点を当てるのではなく、ビジネスにおける問題として、ジェンダー、人種などの差別といった社会的な問題も取り入れた授業でした。教授は中国人とイタリア人で、英語に訛りがあってかなり聞き辛かったです…。また、毎週読んでくる論文の量が膨大で、他の授業の予習もしていると、睡眠時間を削るしかない日が続きました。

2 授業において困ったこと、その解決法について教えてください
・予習が多すぎる
授業を効率的に進めるために、事前にその内容に関する論文を読んでくる予習があったのですが、1授業につきその課題が出ていたので、トータルでは膨大な量でした。そのため、予習の段階で全部を理解しよう、という考えは諦めました。論文を一文一文丁寧に、英単語を調べながら読むのではなく、文章全体としての要点を掴むような予習に変更しました。
・グループメンバーが話す英語が早すぎる
教授は教える立場として、ややゆっくりめに話を進めてくださっていたのですが、グループディスカッションで、現地の学生と意見交換をする際、皆容赦なく普通のスピードで話しており、聞き取れないこともありました。正直にそのことを話すと、スピードを落としてくれたり、話を振ってくれることが多くなりました。
3 授業以外の活動についてお書きください
留学前は、様々なソサエティーに入って現地の文化に触れようと思っていたのですが、授業外でのグループワークが多く、その集まりも毎日3時間程あり、それに加え予習もあったので、ソサエティーに入り、定期的に顔を出さなければいけないということが難しかったです。（日本のことが好きな人が入るソサエティーには入っていました。）もっと効率的に時間を使っていれば、と悔やまれますが、現地の友達はソサエティーに入らなくてもできましたし、留学生として一番大事な勉強を疎かにすることなく生活ができていたので、それでもよかったと思います。私は社交的な方なので、友達の友達などに声をかけ、時間がある日は買い物に出かけたり、カフェで話をしたりして、大きなことはできませんでしたが、満足です。
4 寮（またはアパート、フラット）の生活について教えてください
寮（またはアパート、フラット）名とその場所・Pre-sessional～Semester1の半ばまで→Henry Price Residence
所属学部から徒歩3分、中心街まで徒歩15分
・Semester1の半ば～→Sentinel Towers
所属学部から徒歩10分、中心街まで徒歩15分
設備についての簡単な説明
・Henry Price Residence
A棟～F棟まであり、各6階まであります。なんと、エレベーターがありません。たくさん買い物をした日はもちろん、授業が終わり、ヘトヘトになりながら自分の部屋（6階...）まで戻るのが苦痛でした。運動にはよさそうですが…。キッチンは8人で共用で、シャワーとトイレは隣人と共用です。洗濯機は寮生全員と12個を共有します。
・Sentinel Towers
A棟、B棟があり、各8階まであり、エレベーターもついています。キッチンは6人で共用で、シャワーとトイレは自分1人で使えます。洗濯機は寮生全員と8個を共有します。
部屋について

1 人部屋

広さ

6 畳くらいルームメートについて・Henry Price Residence Pre sessionalの時は楽しく過ごしましたが、Semester1で部屋が変わった時はスペイン人2人が毎晩男性を連れ込み、うるさくて眠れませんでした。フラットメイトで注意をしましたが改善されず、私が引っ越すことにしました。
・Sentinel Towers 中国人、スペイン人、ブルガリア人が住んでおり、皆優しく私を受け入れてくれて、毎週パーティーをしたり映画を見に行ったりしました。本当に引っ越す決断をしてよかったと思います。
寝具や生活用品の入手方法
徒歩15分圏内に中心街があり、スーパーマーケットやホームセンターなど、様々なお店が立ち並んでおり、ありとあらゆるものが手に入ります。寝具や生活雑貨を買うと荷物が大きくなり、運ぶのが大変ですが、イギリスのUber（タクシー）は安価なので、それを利用すれば良いと思います。毎日スーパーマーケットに行くのも面倒だったので、私は1週間に1度だけ買い物に行き、1週間分の食料を買い込み、Uberを使って帰っていました。
生活の感想
Henry Price Residenceにいたころは、フラットメイトが夜うるさかったり、共用のキッチンを汚しても片付けなかったりで、生活しづらいな、と感じていました。これも留学の試練だと思い、我慢しようとしていました。しかし、ここで大切な時間を無駄にしたくなかったので、よりよい生活を求め、引っ越しをしました。手続きも調べてみると簡単で、すぐにその寮を出ました。Sentinel Towersではフラットメイトに恵まれ、授業外でも楽しい時間を過ごすことができました。引っ越しをしたことで、所属学部から徒歩3分という利便さは失われましたが、フラットメイトと仲良くすることができないことを考えると、これで本当によかったです。
5 食事についてコメントを書いてください
噂通りにイギリスの食事は美味しくないのに加え、外食をすると高いので、毎日自炊をしていました。日本で自炊をすることはあまりなかったので、慣れておらず、最初のうちは面倒でしたが、作り置きを覚え、その面倒さも薄れていきました。また、フラットメイトと一緒に食事をすることで、その国独自の食事を知ることができました。日本食が恋しくなっても、中心街にアジアンスーパーや日本食屋があるので、耐えられました。

6 医療保険についてお書きください
渡航前に加入した保険
ジェイアイ傷害火災保険
留学先大学にあった医療保険制度

留学中に受けた診察（もし差し支えなければ記入してください）

7 費用について教えてください（実際にかかった費用のみ記入してください）（現地通貨）
渡航旅費￡1,320
帰国旅費￡2,036
引越し（往復で）
￡50
保険
語学研修費
￡2,040
留学先学費￡14,800
本学学費
教材費
￡150
住居費
￡6,500
食費￡1,500
その他（)
（)
（)
合計
￡28,396
換算率 （ ￡1=180,000 円
280,000 円
7,000 円
175,000 円
280,000 円
2,000,000 円
円
20,000 円
900,000 円
200,000 円
円
円
円
4,042,000 円
135 円）

受給した奨学金（留学用、給付）があれば記入してください
津田塾大学海外留学奨学金 20万円
8 留学前の準備について教えてください
日本から持参すべきもの
ほとんど全てのものはリーズの中心街で揃うので、特別持参すべきものはないです。しいて言えば、フラットメイトとの話題にするために日本独自のお土産（扇子やお菓子）は持って行ってもよいのではないでしょうか。また、海外の薬は日本人の身体に合わないことがあると思うので、常備薬は多めに持参した方がよいと思います。本当かどうかは分かりませんが、イギリス人の先生が、日本人が風邪をひいてイギリスの風邪薬を飲むと、効用が強すぎてもっと体調が悪くなると言っていました。

留学前にしておけばよかったこと
私の専攻はビジネスで、日常的な英語とはまた違う英語を用いたり、聞いたことがない英単語が授業内で飛び交っていました。理解するためにはその都度英単語を調べなければいけなかったので、もっと日本にいるうちからビジネス英語の基礎知識をつけていたらよかったかなと思います。

9 適応しにくかったこと（学習面・生活面）があれば、記入してください
私は幼い頃から、夏休みは両親と海外で過ごしており、海外生活には慣れていたので、適応しにくかったことは生活面ではありません。学習面から言えば、2018年の夏に3か月間、イギリスのケンブリッジで語学学校に通っていたのですが、やはり、語学学校と大学ではレベルが違うと感じました。課題の量や英語のスキル、また生徒の学習に対する態度にも圧倒されました。しかし、津田塾大学での毎日の英語の予習で鍛えられてきた集中力と忍耐力が、リーズ大学での勉強を手助けしたと思います。

10 留学の成果（学習面・精神面）を教えてください
前述したように、リーズ大学の生徒の学習に対する態度は、日本で見るものとは全く異なっていました。日本では、グループワークをする際に、課題や予習をしておらず、話し合いに入ることができない生徒が少なからず見受けられますが、リーズ大学では、皆が当たり前のように予習をしており、また、予習の範囲を超えて、授業内容に対する疑問点、自分の意見を携えて毎回の授業に参加していました。与えられた課題だけをこなし、席に座っている自分が恥ずかしくなりました。そこから、私は予習でなく、次の授業で扱う内容を含むサイトを探し、なるべく様々なことに疑問を持つように心がけました。また、私は留学を通して、精神が強くなったと感じています。私は以前は優柔不断で、人の意見に流されたり、人任せでいることが多かったのですが、自分の意見をしっかり持つこと、や決断力を持つことが大事であると学びました。例えば、引っ越しを決断した時や、コロナが蔓延する前にイギリスを離れることを決断した時です。後悔する可能性もあるのだろうな、と思っていましたが、今また振り返ってみると、自分自身がした決断には納得がいくことに気付きました。留学中にした全ての経験が自分自身の力になっているのだと思います。
11 今後の学習計画および進路について（就職活動）教えてください
コロナウイルスの関係で、帰国が3か月早まり、急に日本での生活に戻りました。帰国したとき、周囲から聞こえてくる日本語が雑音のように聞こえました。恐らく、イギリスでせっかく培った英語能力を失いたくないと感じたのだと思います。英語能力が落ちるスピードは速いと言われているので、そうならないために、英語のニュースや海外ドラマを見たり、イギリスでできた友達とメールや電話をしたりしています。進路については、この英語能力はもちろん、リーズ大学で専攻していたビジネス学を活かし、日本の製品を海外に売りつける仕事に就きたいと考えています。従来の方法に囚われず、画期的で創造性のあるアイデアを生み出すことのできる人間になるように精進します。また、急な家庭の事情で、地元に戻り、家の仕事を手伝いつつ、働くという選択肢も出ており、そうした場合における対処法として、地域観光の活性化に携わることができる仕事にも就くことも頭に入れています。私の地元は国際交流があまり盛んでなく、観光客も少ないです。しかし、私は私の地元の良さをたくさん知っているので、それを内部に留めておくだけではな
く、外部にも発信したいと考えています。市から県へ、県から国へ、国から世界へ、そのよさを知ってもらうためにも、英語を使って宣伝したいと考えています。
12 留学を目指す後輩へのメッセージをお願いします
留学は、自分自身をリスタートさせるきっかけを与えてくれると思います。例えば、引っ込み思案な人、自分に自信のない人、優柔不断な人。日本にいても、それを克服する機会はあるかもしれません。しかし、留学ほど大きなチャンスはあまりないと思います。留学、舞台は異国の地です。はじめのうちは委縮してしまうかもしれませんが、そのうち、「せっかく来たのだから、ちょっとだけでも頑張ってみるか～！」という気持ちになります。その「ちょっとだけ」が、自分をステップアップさせる第一歩です。第一歩を踏み出せたことで自信がつき、「もうちょっと」、「もう一息！」とどんどん自分を高めてくれると思います。「留学」それ自体が自分を成長させてくれるのではありません。自分が少し歩み寄れば、様々な選択肢が見えてくる、ということです。その点では、少しばかりは努力する必要があります。新しい土地、新しい学校、新しい友好関係。失敗をしてしまうこともあります。私もありました。最初は失敗を恥じ、恐れていましたが、たくさん失敗をしていくうちに慣れました。帰国をして、少し困難な状況に陥っても、「留学のあの時の方が辛かったしな～」と思うことが多々あります。こんな楽観的な考え方になったのも留学のおかげかなと思っています。失敗を恐れないことが大切です。

13 その他、ご自由に意見を書き込んでください
毎日勉強に追われていましたが、夢のように楽しい留学でした。これからの津田塾大学での勉強、就職活動も、留学先と同じ態度で、真摯に取り組んでいきたいと思います。

大学の図書館

大学のメインの建物

フラットメイトと節分パーティー

中心街の役所

フラットメイトとプレゼント交換