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令和４年３月吉日
赤磐医師会会長
滝澤 貴昭
生涯教育担当理事
宮木 功次
赤磐医師会病院院長 佐藤 敦彦

赤磐医師会学術講演会
2022年4月22日（金）19:30～20:30
会場：赤磐医師会病院 4階会議室（赤磐市下市187-1）
配信：Microsoft Teamsにて配信予定
座長

大宮 照明 先生 赤磐医師会病院 内科診療部長「 糖尿病合併高血圧症における降圧療法〜ARNIの話題を含めて〜 」
演者

江口 潤 先生

岡山大学学術研究院医歯薬学域
腎・免疫・内分泌代謝内科学 准教授

ご入力いただきました個人情報は、当講演会のご出席者の確認及びMRからの連絡の目的にのみ使用し、その他の第三者に提供することはありません
保管には適切な安全管理措置を講じ、使用目的達成後は速やかに廃棄いたします。また、個人情報の保護に関する法律に基づく弊社の「大塚グループ個人情報保護方」(https://www.otsukakj.jp/privacy/policy/) に則り、安全且つ適切に管理いたします。

※本講演会は日本医師会生涯教育講座（1.0単位）を取得予定です。
（カリキュラムコード 74:高血圧症）※参加をご希望される際は、視聴URLをお送り致しますので、担当MR、二次元コード／下記URLにてご連絡を頂きますようお願い申し上げます。

出席連絡用2次元コード

問い合わせ先 〒700-0937 岡山県岡山市北区下中野402-4
大塚製薬株式会社 広島支店 岡山出張所
担当：山本 和博
携帯番号：070-7789-6279
Mail：Yamamoto.Kazuhiro.a@otsuka.jp

共催：赤磐医師会 赤磐医師会病院 大塚製薬株式会社 ノバルティスファーマ株式会社

～講演会当日のご視聴方法～
当日の入室は講演会開催30分前より受け付けております[会議に参加]をクリック下さい

１．メールに記載の[Microsoft Teams会議に参加]

Microsoft Teams 会議に参加 or URL

下記Webブラウザで参加可能

をクリックください。

①Google Chrome②Microsoft Edge

２．Webで参加を選択ください。

[Webで参加]を選択下さい
https://＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

アプリをインストール

Teamsアプリをインストール済の場合は、2と3を経ずに4に進む場合もございます。

Webで参加(ブラウザ)

マイクとカメラを許可ください

３．マイクとカメラの使用を許可ください。

https://＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

マイク、カメラを使用
許可ブロック

ご施設名とお名前を入力し参加下さい

４．カメラとマイクをOFFにしてください。
ご施設名とお名前を入力しご参加ください。

複数のカメラやマイクが接続されている場合は必要に応じ選択下さい

https://＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

会議中
お名前

参加
デバイス

スピーカ(Realtek) ▼マイク (Realtek)▼

カメラ (Webcam) ▼講演会時はカメラ・マイクはOFFに（●を左側にするとOFF）

上記の入力内容を持ちまして、芳名帳代用として管理させて頂きます。
入力のご協力を何卒よろしくお願い申し上げます。
【個人情報のお取り扱いについて】
当日はご参加頂いた確認の為、施設名、氏名の入力をお願い申し上げます。
ご提供頂きました個人情報は、講演会のご出席者の確認と連絡のために使用致します。
個人情報は、主催関係者及び業務委託先を除く第三者に開示・提供することはございません。
個人情報は、弊社の個人情報保護方針に基づき、安全かつ適切に管理致します。

共催：赤磐医師会 大塚製薬株式会社 ノバルティスファーマ株式会社

事前申し込み用紙(FAX)
日時：2022年4月22日(金) 19:30〜20:30
場所：①赤磐医師会病院 4階 会議室②WEB配信(Microsoft Teams)■ご参加頂ける際には、FAXか下記メールアドレスまでご連絡をお願い申し上げます※二次元コードからお申し込み頂くこともできます■生涯教育単位取得をご希望される先生は「医籍番号」をご連絡頂きますようお願い致します
大塚製薬株式会社 広島支店 岡山出張所
担当：山本 和博
携帯番号：070-7789-6279
Mail：Yamamoto.Kazuhiro.a@otsuka.jp

こちらの二次元コードからお申し込み頂けます■FAXご送付先：086-955-8189 (赤磐医師会事務局宛)□会場での参加□オンラインでの参加

ご所属（______________________)

ご芳名（______________________)

メールアドレス （______________________)
医籍番号（______________________)■ご視聴希望メールもしくはFAX受領後、大塚製薬(株)より視聴用URLを送付させて頂きます。
共催:赤磐医師会/赤磐医師会病院/大塚製薬株式会社/ノバルティスファーマ株式会社
幻の新座市議会報告第50弾！
幻「どうして幻なんですか？」という質問をよくさ教育週間

2009年11月30日発行

埼玉県では、毎年１１月１日を「彩の国教育の日」れます。『一生懸命』という幻の学級通信以外にも 、１１月１日から７日までを「彩の国教育週間」としま
幻の庭球部通信とか、幻の理科通信とか、幻の歴 した。 教育週間には、家庭、学校、地域社会の連史プリントだとか、幻の英会話プリントだとか、中学校携のもとに、教育に関する様々な取組を推進します

時代には色々なものを発行していました。要するに、 。 埼玉県のホームページを見ると、こうなっていま幻という言葉が好きだったのだと思います。その中で す。実際にお隣の朝霞第五中のように1日から7日、最終的に毎日続いたのが学級通信でした。小さいは全ての授業を保護者や地域の方に公開している頃から、何をやっても三日坊主だった僕が後半の学校もあります。しかし、新座市内の小中学校は殆11年間は毎日書いたのですから、学校というところどが3日。しかも、その内の一日は合唱祭のような特はよほど楽しいところだったのでしょう。そして議員日別授業のことが多いのですから困りました。実質的記を5年以上毎日書いているのですから、議員とし には二日しかないのですから、地域の学校を見てての毎日も意外に充実しているのかも知れません。 回ることは不可能です。しかも、時間割等はホーム
この幻の議会報告「一生懸命」も５０弾！まできまし ページでも殆ど公開されていませんから、地域た。読んでくださる方がいるから、書くことができ の人たちは目的を持って見学することもできません。
ました。笑顔で声をかけてくださる方たちがいる

僕は数年かけて、市内２３校全てを回りましたが、今から、書き続けられました。これからも市議会で得ら年のように小中学校が重なって同じ日の公開というれる情報を中心にお届けしたいと思っています。

ことになると、見て回るのは本当に辛い。杉並の和学級通信

田中学校のようにいつでもどうぞ！と自信満々の公開ができるようになって欲しいものです。

当時は土曜日授業があったので、年間の授業日数は２４４日程度。ですから１０年間で２４４０号は発行してきました。その原動力は子どもたち。毎日がドラマのようでした。泣いたり、笑ったり、怒ったり・・
当時の学級通信は子どもたちの名前が溢れていました。ゲツコツをくれたり、黒板に手をつかせてお尻を竹刀で引っぱたいたり、逆に僕が引っぱたかれて竹刀が折れるなどは日常茶飯事。理科の時間にお好み焼きを作って怒られたり、子どもたちと一緒に職員室前に正座させられたりもしました。夜プールで泳いで、クラスみんなで警察に怒られたりもしました。「金八」よりも面白い、脚本なしのドラマが当時の学校にはあったから書き続けられたのです。

ホームページ、５年間毎日更新中!

右は五中テニス部キャプテンだった篠田安孝（38歳）。高校２年から県のチャンピオンになり、サンプラスとも戦いました。インターハイは勿論、国体、関東学生、インカレ、全日本選手権でも大活躍した選手です。最近、一緒にテニスをしています！！

してください
共同利用成果論文

金星雲下 HCl と H2O の赤外分光観測岩上直幹（東京大学地球惑星科学専攻）

1999 年 10 月に行なった OASIS による 1.7 μm域での分光観測データより、金星下層大気中の HClと H2O の定量を行なった。金星大気化学には「CO2が多すぎて変だ」という問題があり、「塩素化合物による触媒サイクルが効いているのだろう」と予想されている。HCl はその親分子にあたる。H2O は雲の材料、温室効果への寄与など、何かと重要な働きをしている。この観測では、これまでに例のない半球分布を得ることで、それらを制御する化学・力学過程を見極めることを目指した。
図１は得られた夜面スペクトルだが、輝度で４桁明るい昼面からの迷光が被っている。夜面成分は
高度 30km 付近からの大気熱放射で、ピーク付近

図３

HC ｌと H2O 混合比半球分布にみられる構造は金星の HCl および金星と地球のH2O による。金星に H2O は少ないと思われがちだが、大気量が 90 倍あるため、全量では地球より多図４

HCl と H2O 混合比の平均緯度分布

い。図２は金星 HCl・H2O を変化させた計算スペ
クトルと測定スペクトルを比較したもので、後者が図１

金星夜面スペクトル前者の一次結合で表せることを示している。図３は金星半球にプロットした両者の混合比で、特に目立つ構造はなく、ほぼ一様なことが解った。図４は平均緯度分布で、測定精度のある 60 度程度までは一様なことを示している。今回得られた半球一様性から、下層大気中の HCl・H2O 分布が光化学や子午面循環ではなく、水平渦拡散あるいは表面鉱物との熱化学平衡によって制御されていると推測される。
参考文献
Iwagami et al., Hemispheric distributions of HCl aboveand below the Venusʼ clouds by ground-based 1.7 μ m
spectroscopy, Plant. Space Sci. 56, 1424-1434, 2008.

図２

計算スペクトルと測定スペクトル比較研究成果

87
ИНФОРМАЦИЯо выполнении работ текущего ремонта ООО "УК"КОД"- Гашкова,22/2
за 2023 год№№п/пКоличество

Общаястоимость
работ,руб.

1шт / 1шт

10 373,0438м

20 987,31

Завоз питательного грунта

2тн

3 500,00

ИП Аверина С.Б.

Завоз питательного грунта5,5тн

9 625,00

ИП Аверина С.Б.

10шт / 8шт / 8шт

99 410,97ИП Ковалев И.В.

Наименование работ

№№квартир,подъездовили подвал

Исполнитель работ

МартКронирование деревьев / снос аварийного
дереваИП Аверина С.Б.

АпрельРемонт межпанельных швовкв.211ИП Ковалев И.В.

МайИюль
Смена задвижки диаметром 80мм /термометра / манометра

Смена задвижки диаметром 80мм / крана
шарового даиметром 15мм / трубопроводов
отопления из стальных труб диаметром89мм

6шт / 5шт / 9м

68 076,48

бойлерИП Ковалев И.В.

Смена почтовых ящиков 5-х секц1шт / 5секц

3 863,40подъезд №15

ИП Ковалев И.В.

СентябрьДатчики избыточного давления Коммуналец
СДВ-И 1,6 Мпа, без установки
Изготовление и установка огражденияИТОГО

3м

6 459,20

ООО "ТД "ПСТМ"9 140,00

ИП Сибирев М.С.

231 435,40
小学校
3・4年生版「防災ノート」
活用事例

教師用「防災ノート」活用ガイド

はじめに、すること❶「防災ノート」のあるウェブサイトへ、アクセスできるようにしましょう。

「防 災ノート」を活用した防災の授業を行いたい！

▶１「防災ノート」を活用した授業事例 へ

避 難訓練などの事前・事後の指導で使いたい！
▶２ 実践的・体験的な防災学習の事前・事後での事例 へ❷「防災ノート」の操作方法や、どのような内容があるか確認させましょう。

家 庭などで、防災学習を児童に取り組ませたい！

▶ ３ 家庭と連携した防災学習で活用する事例 へ

各教科等における防災学習に関わる内容での活用も考えられます。

学習指導要領における「防災を含む安全に関する教育」を抜粋した資料（東京都教育委員会ホームページ）

１「防災ノート」を活用した授業事例

小学校３・４年生版「防災ノート」
活用事例

特別活動〔学級活動（２）〕導入〔ねらい〕 学校で地震が起こったら、どうしたらよいか考える。
学習活動「防災ノート」の活用めあてを知る。

「学校で地震が起こったら、どのように避難するか、考えましょう。」（Ｐ.9で地震が起こったときの身の守り方を確認する）

地震のときの避難行動を

Ｐ.10【学校で地震が起こったら、どうしますか】考える。

ワークシートを使って考えさせます。

・自分で考える。

ここでひと工夫校内の写真を撮る。
展開

１、２年

校内を回って、「ここで地震が起こったら、どうしたらよいか」、考える写真を撮らせよう。

児童に、校内で「ここで地震が起こったら、どうしたらよいか」みん
なで考えたい場所の写真を撮りにいかせます。
・協働的に考える。

「校内で地震が起こったら、どうしたらよいか。」について、校庭や体育館など活動

３、４年
協働的な の場面を想定し、みんなで考えたい場所を話し合わせます。場所が決まったら、タブレッ
ト等を使って撮影させ、選んだ理由を発表させます。
学習
発表した場所のなかから、みんなで考えたい場所を決めます。

まとめ

学習をまとめる。

「学んだこと、感想をまとめましょう。」

小学校３・４年生版「防災ノート」
活用事例

特別活動〔学級活動（２）〕導入

２ 実践的・体験的な防災学習の事前・事後学習での事例〔ねらい〕 火災発生時の避難の方法について理解する。
学習活動「防災ノート」の活用

めあてを知る。

「防災訓練（煙ハウス）の前に、『防災ノート』を使って、火災が起きたときの避難の方法について学びましょう。」
Ｐ.７【火災が起こったら】事前指導（ 分）10

展開

写真やイラストを見ながら、火災が発生したときの、身の守り方や避難の方法について確認します。

煙からの身の守り方や避難の仕方について知る。

防災訓練の前日に、予習として、児童に確認させることも有効です。
まとめ

学習をまとめる。

「避難訓練では、どのようなことに気を付けますか。」

避難訓練（地震の想定）
事後指導（避難訓練の振り返り）

小学校３・４年生版「防災ノート」
活用事例

特別活動〔学級活動（２）〕導入

3 家庭と連携した防災学習で活用する事例〔ねらい〕 引き渡し（引き取り）訓練を通して、家庭での災害への備えを考えさせる。
学習活動「防災ノート」の活用

めあてを知る「引き渡し（引き取り）訓練の後、お家の人と災害への備えについて考えましょう。」
Ｐ.31【わが家の防災アクションをかくにんしましょう】

学級での指導（ 分）10展開「わが家の防災アクション」
を確認することを知る。

ワークシート「わが家の防災アクションチェックシート」を使って、災害への備えについて考えることを伝えます。
まとめ 学習をまとめる。

「引き渡し（引き取り）訓練の後、お家で話し合いましょう。」

家庭における防災学習（「わが家の防災アクションチェックシート」の確認）

引き渡し（引き取り）訓練の連絡時に、保護者に伝えるとよい。
For CHO cells

CH150 medium
CHO-K1, CHO-S,DG44, DXB11, etc.
Catalog No. CH150-0005¥11,600

For 293 cells

HE150 medium
E x p i 2 9 3 F, 2 9 3 - F,
2 9 3 T, H E K 2 9 3 , e t c .
Catalog No. HE150-0005¥11,600

GMEP®
Dfmm!ufdiopmphjft

GMEP®

シングルセルクローニング試験ツール

Dfmm!ufdiopmphjft

CH150 medium / HE150 medium

CH150培地とHE150培地は、それぞれ、CHO細胞と293細胞をシングルセルから増殖させて、クローン細胞を獲得するための完全合成培地です。
無血清培養において、培地中に血清タンパク質等を加えることなく、シングルセルクローニング試験と単クローン性細胞の獲得を可能にしました。
2 Cloning Assay

4 Stock

3 Expansion Culture

CH150 or HE150 medium
CHO cells
293 cells

1 Subculture

Cloned cells
in 96-well platein 24-well platein T125 flask

1) Single cell cloning assay of CHO cells with CH150 medium.

CHO cells2) Single cell cloning assay of 293 cells with HE150 medium.

293 cells

製 品 名コード No.

容 量

希望価格(税別)

CH150培地

CH150-0005

500 ｍL

¥11,600

HE150培地

HE150-0005

500 ｍL¥G m ep 株 式 会 社〒839-0864 福岡県久留米市百年公園１番１号
WEB：https://gmep.co.jp TEL：0942-65-4463

11,600○記載価格は2020年10月現在のものです。
○消費税は含まれておりません。
○記載の価格や製品構成は変更となる場合がございますのであらかじめご了承ください。
○ヒト・動物への治療、もしくは診断目的として使用しないようご注意ください。
○試験研究用にのみ使用できます。
ともなるいのちへの目覚め長島秀賢

先日あるお宅に月参りに伺った時の出来事です。
５才の男の子が、お母さんと二人で私を出迎えてくれました。いつもならお母さんがちょっと目を離すと、お経の間でも走り回っているぐらい元気な子なのですが、今日は沈んだ表情でお内仏に向かってちょこんと正座しています。
「何があったのですか？」母親にわけを尋ねると、「実は２～３日前に玄関先で三輪車で遊んでいた時に、不注意でカエルをひき殺してしまったのです。それ以来、〔カエルさん痛かったよね。カエルさんごめんね。〕と涙ぐんで、ずっと落ち込んでいて見ていられないのです。
『カエルさんのお経』をあげてもらうことはできないでしょうか？ご無理を承知でお願いします。」
私は内心「カエルさんのお経というのはいかがなものだろうか」と迷いながらも、男の子の姿を前にして引き受けずにおられませんでした。
私がお経をあげている間、後ろから「なむあみだぶつ。なむあみだぶつ。」の声が聞こえます。小さな手を必死に合わせながらお参りする姿が目に浮かびます。
お経が終わって「ボクの命も、カエルさんの命も、共なる命。同じ命をいただいているんだよ。どうか今の気持ちをいつまでも忘れないでね。」そう声をかけると、男の子はにっこりとうなずいてくれました。
小さな子の持っている「素朴な宗教心」。そういった「お念仏の小さな芽」を守り、育んでいくこと。私たち大人の役目なのではないか。そんなことを考えさせてもらうご縁でございました。
11月の予定
2022年10月7日

月主題

野毛山幼稚園

月のねがい
今月の聖句

主題

分かち合う

年少ゆり組

年中スイトピー・年長コスモス組

神さまがすべてのものを創り育み、愛してくださっていることを知る。

神さまの恵みを感謝して分かち合い、共に賛美し、祈り合わせることであらわす。

友だちとイメージを合わせながら、一緒に作ったり、ごっこ遊びをすることを喜ぶ。

友だちと思いや考えを合わせたり、思いや考えの違いを調整し合って遊ぶ。

秋の自然物に触れながら、色々な表現をする。じっくり取り組み、満足感を味わう。

一人でも、仲間と共にでも、じっくり取り組む楽しさを味わう。

わたしの隣人とはだれですか。
ルカによる福音書１０章２５～３７節「善いサマリア人」の話
ルカによる福音書１０章
聖書の先生がイエスさまにたずねました。
「何をしたら正しい生活ができるでしょうか。」
イエスさまがおっしゃいました。
「聖書には何と書いてありますか」「『神さまを心から愛しなさい。』それから『隣人をを自分と同じように愛しなさい』と書いてあります。」「その通りです。そのように実行しなさい。」「でもわたしの《隣人》とはだれですか」
するとイエスさまはたとえ話をなさいました。
ある人が旅に出ました。途中の道で強盗に襲われ、殴られ、荷物も着物もはぎとられてしまいました。

予 定
曜
1 火
2 水
3 木
8 火
11 金

予

日

16 水
17 木
23 火
28 月
29 火
30 水

定

備

令和5年度(2023年度)入園願書受付

１１月誕生会文化の日
ガーデンパーティー
保育講演会 副島江理子先生
感謝祭礼拝(年少ゆり組)
感謝祭礼拝(年中スイトピー組)
感謝祭礼拝(年長コスモス組)
勤労感謝の日アドベント礼拝
アドベント礼拝とクリスマス親子工作(年長)
アドベント礼拝とクリスマス親子工作(年中少)

考

休園
休園
園児同士
ひつじ会行事
保護者 9時礼拝堂
保護者 10時30分 礼拝堂
保護者 9時
礼拝堂
休園
園児同士
９時集合年長コスモス組
９時集合
年中スイトピー組・年少ゆり組

そこに祭司が通りかかりました。祭司は旅人をちらっと見ただけで、道の反対側を通っていってしまいました。
レビ人(神殿で奉仕する人)が通りかかりました。レビ人は倒れている旅人を見つけましたが、急いで行ってしまいました。
やがて誰かが近づいてきました。サマリア人です。
「ああだめだ」と旅人はがっかりしました。
サマリア人とユダヤ人は敵対していたからです。助けてくれるはずがありません。
イエスさまは話を続けられました。
サマリア人は、倒れている旅人を見つけると立ち止まりました。そして、旅人を介抱してあげ、それから自分のロバに乗せて、宿屋に連れていきました。サマリア人は、宿屋の主日にお金を渡して言いました。「この人のお世話をしてください。お金が足りなければ私が帰りに払います。」
イエスさまは、聖書の先生に質問なさいました。
「３人のうち強盗にあった人の隣人は誰ですか？」「その人に親切にしてあげた人です。」
イエスさまは言われました。
「あなたも同じようにしなさい」と。

年

少（ゆり組)

年

中（スイトピー組）

年

長（コスモス組）

楽しく歌ったり、楽器遊びをしたりする。

思い切りからだを動かして遊ぶ。

相手の意見を取り入れながら遊ぶ。

簡単なルールのある遊びを楽しむ。

みんな一緒の楽しさを知る。

自分の意見を相手にわかるように伝える。

友だちと一緒に楽しむ。

身近な自然に触れ、季節の移り変わりを感じる。

役割を持ってさまざまな活動に取り組む。

身近な自然に触れ、季節の移り変わりを感じる。

自然の恵みに感謝する。

秋の自然に触れ、変化の美しさや不思議さに気づき、そこにある神さまの力を知る。

わたしたちのために働いてくださっている方々を知り、ありがとうの気持ちを持つ。

わたしたちのために働いてくださっている方々を知り、ありがとうの気持ちを持つ。

わたしたちのまわりには、私たちのために働いてくださっている方がたくさんいることを知る。

何かしてもらった時はありがとうが言える。

ありがとうが心から言える。

感謝の気持ちを持つ。

感謝祭の礼拝を心からささげる。

感謝祭の礼拝を心からささげる。

感謝祭の礼拝を心から行う。

たくさんの本や紙芝居に親しむ。

絵本やお話を読んで、喜んだり、関心を持ったりする。

神さまからの最大の贈り物イエスさまのお誕生をどのように迎えるかを考える。

クリスマスはどんな日かを知る。

たくさんの本や紙芝居に親しむ。

アドベントを迎えるためにどうするか考える。

クリスマスの本を見たり歌を歌ったりする。

クリスマスの準備を少しずつ始める。

楽しく歌ったり、踊ったりする。

クリスマスの本を見たり歌を歌ったりする。

たくさんの本に親しむ。
Ȅᕻᐐጳ̿ȅಅՁ৳̝ᴥȢɝɂɜȪɦȫᴦࢿࡀ‫ޙ۾ޙ۾‬᪋̷ᩖᇋ͢ᇼ‫ޙ‬ᆅሱᇼଡ଼ૌ
埼玉大学大学院文化科学研究科修士課程修了、兵庫教育大学大学院学校教育学研究科修了、博士（学校教育学）。埼玉県立高校教諭を経て、広島大学
大学院人間社会科学研究科教授。公益社団法人学校教育開発研究所（AISES）代表理事。教育相談とは教師生活の始まりとともにかかわる。
ȌȝɕȽᕻͽȍ『マルチレベルアプローチ だれもが行きたくなる学校づくり』（編著）ほんの森出版、『ＰＢＩＳ実践マニュアル＆実践集』（編著）ほんの森出版、『Oﬃce365・Excell2019 対応版 アセスの使い方・活かし方』（共編著）ほんの森出版、『いじめ防止６時間プログラム』（編著）ほんの森出版、『児童・生徒のための学校環境適応ガイドブック』（共編著）協同出版、『新しい学校教育相談の在り方と進め方』（単著）ほんの森出版、他多数

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2020 年７月 10 日

初版

発行著 者
発行人
発行所

栗原慎二
小林敏史
ほんの森出版株式会社〒 145-0062 東京都大田区北千束 3‑16‑11
TEL 03‑5754‑3346 FAX 03‑5918‑8146
https：//www.honnomori.co.jp

印刷・製本所ⓒ Shinji Kurihara 2020 Printed in Japan
落丁・乱丁はお取り替えします。

ISBN978-4-86614-117-6

研友社印刷株式会社

C3037
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・やみ夜の展示観察
・ヘッドランプでミニ発掘(化石)ȘȃȉȩȳȗƸӸЎဇॖƕƋǓǇƢŵƓਤƪƷ૾ƸƝਤӋƘƩƞƍŵ٢‫࡛ܗ‬ય͈̭̞ܳͣ̈́΢ͼΠηνȜΐͺθ̤ͬ‫̞̯̺̩͙̱ڢ‬ȃٰ Ʒ ˳ ᬴Ʒ Ɠ Ơ ǒ ƤŨ҄ჽ૙ܴ‫ׅ‬Ⴘųžႉ኉ထӫᏂſᲢஉଐᲣɢ࠰ЭƷ᝝Ʒ҄ჽǛ੔ᨼƠƴᘍƖǇƢŵĬҦཋ᫾ƴᨼӳƠƯŴӲᐯƷ៻ưྵ‫ע‬ƴӼƔƍŴĭ҄ჽ੔ᨼ‫ע‬λǓӝư‫ׅ‬ႸƷᨼӳᲛų଺ų᧓Ჴ଺ᨼӳŴ଺ᚐ૝Ტྵ‫ע‬ưƷ҄ჽ੔ᨼƸ଺Ɣǒ଺Ǜʖ‫ܭ‬ᲣӋ ь ᝲ Ჴ໯૰ᲢƨƩƠ̬ᨖ૰ƱƠƯό࣏ᙲŵྵ‫ע‬ư‫ׅ‬ӓᲣဎ ų ᡂ ᲴҦཋ᫾ƴŴᩓᛅȷȡȸȫȷᆸӝưƓբƍӳǘƤƘƩƞƍŵဎᡂဇኡǛƓᡛǓȷųųųųųƓบƠƠǇƢŵዸųЏᲴஉଐŨǭȩჿƞƕƠᲢஉᲬଐ᳸உଐᲣჿƷɶƔǒž᣿ᑥſƴήǔኽ୒Ტ᰾ᤧᤸᲣǛ੕ƠǇƢŵų˺ಅ଺᧓ᲴЎ᳸Ძ଺᧓Ӌ ь ᝲ Ჴόဎ ᡂ ǈ ᲴɧᙲᲫ ᳸ Ხ ᳧ ᳧Ʒ᰾ᤧᤸƷኽ୒ǛƋƭǊǑƏŨჽƸǈƕƘƱྚƴƳǔŵᲢஉଐ᳸ᲣǶȩǶȩƠƨჽǋŴǈƕƘƱȔǫȔǫƷžྚſƴƳǔᲛʻ‫ׅ‬ƸŴ࠯ǒƳ᩿ǛǈƕƖǇƢŵ˺ಅ଺᧓Ჴ᳸଺᧓ǈƕƘჽᲴǢǷȧȭǢƷȬȪȸȕλǓҗѨჽᲢϙჇɥᲣŴųųųųųǇƨƸŴųųųųųǦȟȦȪƷ҄ჽƕƼƬƠǓλƬƨჽ໋‫ޥ‬ᲢɦᲣųųųųųèƦǕƧǕŴૠƴᨂǓƕƋǓǇƢŵӋ ь ᝲ Ჴόჽ໋‫ޥ‬ƷƸƹƸųᲫᲪ᳧᳝Ũឱ݃ထϋƷ‫ݱ‬ɶ‫ܖ‬ဃƷႏƞǜǁ҄ჽ˳᬴໯૰УᲢ‫ׅ‬ᲣǛƜƱƠǋȗȬǼȳȈƠǇƢŵųᲢ‫ܖ‬ఄƴƓᫍƍƠƯᣐࠋƠǇƢᲣŵٰ˞ǈƸŴȬȗȪǫƮƘǓǍȟȋႆ੐ǛಏƠǋƏᲛឱ݃ѣཋ҄ჽҦཋ᫾ƷМဇƴƭƍƯŨ᧏᫾଺᧓ųҜЭᲳ଺ᲭᲪЎ᳸ҜࢸᲮ଺ᲭᲪЎᲢλ᫾ዸǊЏǓ଺ЦᲣŨ˞ųų᫾ų൑ᡵ້୴ଐᲢᅛଐƷ‫ئ‬ӳƸ᧏᫾ƠŴ፻ଐǇƨƸƦƷࢸƷ࠯ଐᲣųųųųųų࠰஛ᲢஉଐƔǒᲣȷ࠰‫ڼ‬ᲢஉᲰଐǇưᲣųųųųųųųèஉ஛ǇưƸŴμଐ᧏᫾ƠǇƢŵŨ૰ųų᣿ųɟᑍųόŴų‫ݱ‬ɶ᭗ȷബˌɥųόųųųųųų࠷δƸ໯૰ŵųឱ݃ထϋƷ‫ݱ‬ɶ‫ܖ‬ဃƸ໯૰ŵųųųųųè᫾Ʒɼ͵ʙಅƷᨥƸŴ໯૰ƴƢǔƜƱƕƋǓŴƦƷᣃࡇƓჷǒƤƠǇƢŵዻᨼࢸᚡųǫȐƷᭌ఍ƸŴᧈ࠰ƷƻƦƔƳᫍƍưƠƨŵܱྵƕǇƪƲƓƠƍŵųƨƩŴȇǹȢǹȁȫǹ᫏ƸෙǛපƙဃ෇ƩƬƨŴƱƍƏႆᘙƷࢸƩƚƴȷȷȷȳᲹų
ＮＰＯ法人 日本都市農村交流ネットワーク協会 国内交流研修企画

北海道十勝・帯広の農業、酪農、畜産の視察研修と交流＆ 帯広畜産大学酒醸造施設や池田町ワイン施設の見学
2023 年 9 月 8（金）～10 日（日）2 泊 3 日
旅行代金：10９,０00 円
日
行程と訪問先１日目夕食、2日目昼食・夕食、3日目昼食代金、入園料は現地でお支払いいだきます。

定員：20 名申し込み締め切り：8 月 6 日（日）9/8（金）

裏面 Fax にてお申し込みください。
企画の目的と趣旨
 飼料や管理費等の値上がりの中で奮闘する帯広農業について、農場を訪問して交流と体験を行う中で学びます。
 有機農業をメインに取り組んでいる折笠農場のほか、トヨニシファーム、中野牧場、ボーヤ・ファームを訪問します。
 帯広畜産大学の酒醸造施設や、池田町のワイン醸造施設

9/9（土）などを見学します。

折笠農場
明治 42 年に入植してから 5 代目。幕別町内の畑９５haでジャガイモや豆類、小麦などを生産する。関西、東海、関東、四国の生協に販売。2011 年に有機 JAS 認証、18 年に JGAP を取得。しょうゆ、みそ、豆腐、納豆を委託製造。

折笠農場風景トヨニシファーム
乳牛種肥育牛３９００頭など

折笠健氏

8:00 伊丹空港集合
伊丹発 9:30 JAL１１０便―羽田着 10:40
羽田発 11:20 JAL５７５便―帯広着 12:55
観光バスに乗車ととろーど：十勝川の鮭の遡上見学
折笠農場：収穫体験、有機圃場・加工施設等見学
農場主折笠健さんからのお話とヒアリング
夕食懇親会（農家、酪農、畜産農家との交流会）
十勝ガーデンズホテル泊
8:00 ホテル発
観光バス乗車、折笠さんが同乗案内
帯広畜産大学酒醸造施設：視察
トヨニシファーム：視察、研修、交流
ファーム内レストランで昼食（各自）
中野牧場：視察、研修、交流
夕食（ジンギスカン料理 他）
十勝ガーデンズホテル泊

９ /10 7：30 ホテル発（日）
ボーヤ・ファーム、ワイン城、真鍋庭園、昼食（各自）
六花の森（買物 40 分）
帯広発 15：30 JAL５７４便―羽田着１７：１０
羽田発 18：15 JAL133 便―伊丹着１９：２５
伊丹空港にて解散

中野牧場

ボーヤ・ファーム

乳牛成牛４００頭、育成牛２５０頭

羊１０００頭

池田ワイン城北海道ワイン本格発祥地のシンボル
帯広畜産大学と川上大雪酒造(株)の連携により大学構内に設置された碧雲蔵において、「学生による酒造りプロジェクト」が地元酒米を使ったオリジナル純米吟醸酒 碧雲を醸造。

真鍋庭園

魚道観察室 ととろーど

帯広畜産大学酒造り P メンバー

企画・主催者；ＮＰＯ法人日本都市農村交流ネットワーク協会

旅行手配：(株)農協観光京都支店(観光庁長官登録旅行業９３９号 京都市下京区朱雀宝蔵町７５ ☎075(644-7501）
ホテル・航空チケット・バスの手配は(株)農協観光京都支店が行います。傷害保険料は代金の中に含まれています。
参加お申し込み後、（株)農協観光京都支店より振込請求書が届きますので、旅行代金の振り込みをお願いします。
平塚西ロータリークラブ 週報会
長幹事エレクト
週報担当

小泉近藤齋藤小網

創 立 1976 年 6 月 23 日
例会日 月 3 回水曜日 12：30 より
例会場 カルチャーボンズ平塚
平塚市平塚 5-32-12
TEL 0463-34-9911

守直樹
宙也
嘉則

第 2121 回
出席
報告事務局〒254-0045 平塚市見附町 32-7
TEL 0463-33-1475
FAX 0463-33-8676
E-Mail：office@hiratsuka-w-rc.jp

2021 年 11 月 10 日（水）☀

総会員数

計算対象数

出席会員数

今回出席率

メイクアップ

修正出席率

30 名

30 名

22 名

73.33％

0名

10/20 60％

◆ 会 長 挨 拶◆◆ビジター◆

こんにちは、今日は内容が濃いので会長挨拶は少しです。昨日、第 8 グループの会長幹事会がありまして、私と近藤幹事で出席しました。今年度は IMにかわって奉仕デイを２月５日にラスカホールで開催されます。内容は決まり次第ご連絡致します。

◆R 財団月間卓話◆平和フェロー・奨学金委員長 中山冨貴子様
平和フェロー・奨学金委員
原 康二様◆財団学友 毛馬内裕子様

幹事報

告◆

●第 2780 地区より●＊新会員の集い（日帰りバス旅行）のお知らせ
日時：11 月 27 日（土場所：三島 米山梅吉記念館見学墓参 伊豆フ
ルーツパーク 三島大社参拝懇親会
出席対象者：各クラブ新入会員＊「ｸﾗﾌﾞﾌｭｰﾁｬｰﾋﾞｼﾞｮﾝｾﾐﾅｰ」のお知らせ
日時：12 月 4 日(土) 13：00～17：30
場所：相模原市産業会館 1 階 多目的ホール
または、 Zoom※新型コロナウイルス感染 拡大状況を鑑みて 11 月 25 日頃まで決定

財団資金推進委員会 副委員長 山田 修様＊第 50 回ロータリー研究会 記念講演会 オンライン視聴のお知らせ
日時：12 月 8 日(水)15：00～16：45※配信しました URL よりご視聴下さい＊2021-22 年度地区大会親睦ｺﾞﾙﾌｺﾝﾍﾟのお知らせ
日時：2022 年 2 月 28 日(月)場所：レイクウッドゴルフクラブ東西コース
会費：ｺﾝﾍﾟ参加費 3,000 円+17,700 円+昼食代
募集：52 組 208 名（先着順）親睦の為、2 名一組で申し込みください
締切：1 月 10 日(月) 事務局まで◆受理◆＊ロータリーの友＊ガバナー月信＊「ロータリー財団月間」のリソース

◆

誕 生 祝

伊藤会員

◆◆

近藤(陽)会員

結 婚 祝

◆

伊藤会員

◆ス マ イ ル◆◆山田修様(相模原南 RC)◆
本日は財団月間の卓話で参りました。どうぞ宜しくお願い致します。
◆原康二様(平塚湘南 RC)
中山冨貴子様(茅ケ崎 RC)◆
本日は財団月間にあたり学友の卓話をご依頼ありがとうございます。平和フェロー奨学金委員会の原と中山がご一緒させていただきました。お久しぶりの平塚西クラブです。どうぞ宜しくお願い致します。

◆小泉会長◆
財団学友の毛馬内様、平和フェロー奨学金委員長の中山様、委員の原様、財団資金推進副委員長の山田様、本日は宜しくお願い致します。
誕生祝の伊藤会員、近藤(陽)会員、誕生祝・結婚祝の伊藤会員おめでとうございます。
◆吉川会員◆
9/30 妻の誕生日に素晴らしい花束を頂きました。
本人も喜んでおりました。小泉会長、どうもありがとうございます。スマイルするのが遅れて申し訳ありません。
◆近藤(陽)会員◆
誕生祝、ありがとうございます。
伊藤さん結婚祝と誕生祝おめでとうございます。
財団学友・毛馬内様、財団資金推進委員会副委員長・山田様、本日は宜しくお願い致します。
◆伊藤会員◆
10/9、33 回目の結婚記念日を迎えました。皆様のおかげです。これからも二人仲良く過ごしていきたいと思います。ありがとうございました。
10/15、家内の誕生日に素敵なバラを頂き有難うございました。とても喜んでいました。
11/4、59 歳の誕生日を迎えました。来年は還暦です。病気などしないように元気で頑張ります。あ
りがとうございます。
◆山田会員◆
財団学友・毛馬内さん、財団資金推進委員会副委員長・山田さん月間卓話宜しくお願いします。
地区財団委員会の中山さん・原さん、本日はありがとうございます。
誕生祝の伊藤さん・近藤さん、結婚祝の伊藤さんおめでとうございます。
◆平野会員◆
毛馬内裕子様、山田修様、中山冨貴子、原康二様
本日はご苦労様です。
◆成田会員◆
財団学友の毛馬内さん本日の卓話よろしくお願いします。財団の山田さん、平和フェローの中山さん・原さんご苦労様です。
伊藤さん、近藤さん誕生祝おめでとうございます。
◆小玉会員・大畑会員・久保田会員・栁川修会員・菊池会員・関口会員・瀬尾会員・齋藤会員・小網会員・長谷川会員・近藤(直)会員・石井会員◆
本日の卓話、財団学友の毛馬内様、財団資金推進委員会副委員長・山田さん宜しくお願いします。
平和フェロー奨学金委員長の中山様、委員の原様
本日はようこそお越しくださいました。
伊藤さん・近藤(陽)さん、誕生祝おめでとうございます。
伊藤さん、結婚祝おめでとうございます。

◆次 回 例 会◆

11 月 17 日(水)ゲスト卓話
トゥメン・ノミン様・高橋あゆみ様
BARILOCHE 60

Aconcagua

1．雨蓋の内側にはメッシュポケット、外側にもポケットがあります。
2．両側に縦ジッパーがありますが、ひとつはポケット、もうひとつはメインバッグへのアプローチです。上部からザックを開けなくても、中の物が取り出せます。
3．前面スパイダーコードはサイドのポケットの中に入っています。
必要なときだけ上の図のように通して使います。
27L のロサリオを装着する時は上下左右 4 点のループにロサリオのストラップを通します。
4．メインバッグは中の仕切りで２気室に区切ることができます。汚れたものを分ける時などに便利です。

5．下のループ（5B）と上のゴム（5A）を使ってスティック状のものを装着できます。

6．バックはコンドル・リフティング・システム（CLS）によって背面長を変えられます。
中央の「ＣＬＳマーク」付きのベルトをバリッとはがして、ラダー上のベルトテープ差込位置を変えます。身長の高い方は上に、小さい方は下の方にしてください。
7．背負ったあとに、両肩にたれているグレーのベルトをギュッと引いてください。
体に密着して、楽に担げます。
8．チェストベルトは胸の位置に来るように場所を調節できます。
9．ハイドレーション対応です。内部にウォーターバッグ用のポケットと、その上の方にホースを出す穴があります。水滴マークで確認できます。
10．底の部分にレインカバーが収納されています。
11.ハイドレーションシステム。チューブ出口

12．雨蓋をデージーチェーンに装着すると、貴重品なども安心です。

ウエストベルトのポケットのひとつは大きく広げることができます。
ポケット下側がベルクロで固定されているので引き剥がし、下に向けて引き伸ばします。

・メタルパーツ付きのバックルは、矢印の方向から力を加えると簡単に開きます。
・雨蓋のジッパー（A）の中からストラップを出して、リュックとしてご使用の時には１，２，３の３か所のバックルに留めて、また、ワンショルダーとして使うときには１，２の２か所に留めて使います。

www.aconcagua.jp
令和3年度前期児童会役員選挙

令和２年度
美浜町立和田小学校
令和 3 年 3 月 12 日

学校だよりNO.42

３月も半ばとなりました。いよいよ卒業の時が近づき、６年生の胸の内はいかばかりかと察します。彼らに残された小学校生活は、あと７授業日しかありません。最上級生として、最後まで精一杯がんばる姿を下級生たちの目に焼き付けてください。
今週はどの学年も学年末の試験が多かったことでしょう。一年間学んだことを忘れずに、確実に自分のものにして進級してほしいと思います。
学校長※ 暖か くな って、 外遊 びも楽しいですね。

１０日（水）２時間目、来年度前期の児童会役員選挙が行われ、新しい本校のリーダーが選ばれました。
今回は、３年生にも選挙権がありました。３年生は初めての児童会選挙でしたが、玄関に掲げられたポスターをながめながら、誰に投票するかを考えていたようです。
体育館で行われた立会演説会では、候補者・推薦者それぞれが堂々と公約や推薦理由を述べました。その後、投票用紙が配られ、体育館内で投票が行われました。
今回の選挙には、会長（定数１）に３名（５年男子２、同女子１）、副会長男子（同１）に３名（５年１、４年２）、同女子（同１）に３名（５年１、４年２）、書記（同１）に３名（５年女子１、４年男子１、同女子１）と、計１２名の立候補がありました。
前回の後期役員選挙でも書きましたが、残念ながら当選できるのはそれぞれ１名だけです。当然、残念な思いをする人が出ます。
しかし、選挙に出てこの学校をより良くしたいという思いを持つ子どもが１２名もいてくれました。これは、被選挙権を持つ児童（４・５年生）の実に２７パーセントです。私は、このことをこの上なくうれしく、そして頼もしく思います。彼らの熱い思いと選挙に出てくれた勇気に、心から拍手を送ります。
当選した子どもは立派にその役職を全うしてくれるでしょうし、当選できなかった子どももそれぞれの立場でこの学校を支えていってくれることはまちがいありません。みんなが力を合わせて、これからの和田小学校をより良い学校にしてくれると確信しています。
選挙の結果、次の４人が来年度前期の児童会役員に選ばれました。
おめでとう。しっかりがんばってください。期待しています。

☆会長…
☆副会長男子…
☆副会長女子…
☆書記…

（５年）
（５年）
（５年）
（５年）

地震津波避難訓練
３日（水）、今年度２回目の地震津波避難訓練を行いました。今回は、昼休みに震度５強の地震が発生したという想定です。
校内の至る所で昼休みを過ごしていた子どもたちは、緊急地震速報の試験放送に続いて避難指示の放送を聞くと、近くの職員の誘導で本館屋上へ避難しました。新館と運動場にいた子どもたちは外付け非常階段で、本館内にいた子どもたちは館内の東階段で、それぞれ屋上をめざしました。
避難指示から全員が屋上に整列するまでの所要時間は、５分７秒でした。南海トラフ地震の大津波が美浜町に達するまでの時間は約１８分と言われていますから、これは十分余裕のある時間です。私はこの時間を評価し、さらに避難時の合い言葉「お・か・し・も」について子どもたちと確認しました。
東日本大震災から１０年。あの日、私は前任校で長い横揺れを経験しました。その揺れもその後のニュース映像も、忘れることはできません。常に防災意識を持っておかねばと、改めて感じています。

校長室前掲示板ギャラリーをリニューアル校長室前の掲示板をリニューアルしました。今回は３年生と４年生から提供された、国語の学習の成果物を展示しています。
３年生は、「わたしたちの学校じまん」です。本校の自慢できることやものをイラスト入りで上手に紹介しています。
４年生は、「もしものときにそなえよう」です。興味のある災害を選んで、グループで対策を考えて文章に書き、冊子を作りました。
廊下を歩く子どもたちが立ち止まって作品を読んでいるのを見かけると、うれしくなります。これからも掲示板ギャラリーを続けていきたいと思います。
受験申込書の記入要領等
１ 虚偽の記載事項がある場合は、受験資格又は採用資格を取り消すことがあります。
２ 次のいずれかに該当する者は、受験できません。
⑴ 日本国籍を有しない者⑵ 禁錮以上の刑に処せられ、その執行を終わるまでの者又はその執行を受けることがなくなるまでの者⑶ 枕崎市職員として懲戒免職の処分を受け、その処分の日から２年を経過していない者⑷ 日本国憲法施行の日以後において、日本国憲法又はその下に成立した政府を暴力で破壊することを主張する政党その他の団体を結成し、又はこれに加入した者
３ 記入する数字は算用数字を用いてください。
４ ※欄は記入しないでください。
５ 満年齢は、令和６年４月１日現在の年齢を記入してください。
６ 現住所及び連絡先は、確実に連絡できるよう詳しく正確に記入してください。
また、「☆合格通知書等の送付先」については、現住所又は連絡先のどちらかに○をしてください（○が付いてない場合は、現住所に送付されます。
）。
７ 学歴欄は、高等学校等以上について記入してください。
８ 職歴欄は、すべての勤務上の経歴について年代の古い順に記入してください。なお、欄が不足するときは、別紙に記載の上、受験申込書に添付してください。
９ 学歴欄及び職歴欄の所在地の記入は、市区町村までとします。
10 写真は、申込前３か月以内に撮影したものを使ってください。

【申込手続の注意事項】
受験申込書を郵送する場合は、次の「お問い合わせ先」に送付するとともに、封筒の表に「受験申込書在中」と朱書きしてください。
また、試験案内において、身体障害者手帳等の写しを求められている場合は、添付してください。
【お問い合わせ先】〒898-8501 鹿児島県枕崎市千代田町 27 番地
枕崎市 総務課職員係
Tel 〔代表〕0993-72-1111（内線 212） 〔直通〕0993-76-1084
E-mail soushoku@city.makurazaki.lg.jp
枕崎市ホームページアドレス https://www.city.makurazaki.lg.jp/
平成 25 年度 企画展

山村の衣生活―明治・大正・昭和

当館所蔵資料のうち、明治、大正、昭和 30 年
代頃まで身につけられていた「とっとき」の衣服や晴れ着、子どもの衣服などを紹介します。
【会期】平成 25 年 10 月 26 日（土）～12 月 1 日（日）【開館時間】午前 9 時～午後 5 時【会場】北上山地民俗資料館企画展示室【休館日】月曜休館（祝日の場合はその翌日）【入館料】一般 200 円（100 円）/
大学・高校生 150 円（80 円）/小・中学生 100 円（50 円）/（ ）内は 10 人以上の団体料金

宮古市北上山地民俗資料館【問い合わせ】〒028-2302 岩手県宮古市川井 2-187-1℡0193-76-216７

http://kitakamisanchi.city.miyako.iwate.jp/
奄美・琉球世界自然遺産候補地科学委員会

第１回

琉球ワーキンググループ
議 事 次 第

日時：平成 26 月 12 月 11 日(木）13:30〜16:00
場所：サンパレス

球陽館

２F パレスコート

１．開会

２．挨拶

３．議事

（１）

奄美・琉球世界自然遺産候補地科学委員会での検討経緯等について（２）

奄美・琉球世界自然遺産管理計画構成案について（３）

沖縄島北部・西表島の自然環境の保全上の課題と取組について

（４）

その他

４．閉会

【配付資料】
出席者名簿・座席表
資料 1-1-1

奄美・琉球世界自然遺産候補地科学委員会設置要綱

資料 1-1-2

奄美ワーキンググループ及び琉球ワーキンググループ設置要綱

資料 1-1-3

奄美・琉球の世界自然遺産推薦に向けた流れについて

資料 1-1-4

奄美・琉球世界自然遺産推薦書及び管理計画の検討体制について

資料 1-1-5奄美・琉球推薦書骨子案

資料 2-1 「世界遺産条約履行のための作業指針」における保護と管理に関する記載事項（抜粋）
資料 2-2-1 国内世界自然遺産地域における管理計画の目次構成の比較と奄美・琉球管理計画の目次構成（案）（検討のたたき台） 及び、国内世界自然遺産地域における管理の基本方針（管理に当たって必要な視点）の設定例
資料 2-2-2

世界自然遺産推薦地奄美・琉球管理計画

構成案（検討のたたき台）

資料 3-1 沖縄島北部（やんばる）における遺産価値の保全上の課題等に関する取組み
資料 3-2 西表島における遺産価値の保全上の課題等に関する取組み
資料 3-3 奄美ワーキンググループメンバーヒアリング記録
参考資料 1-1

国内世界自然遺産地域における登録前後の経緯

参考資料 1-2

国内世界自然遺産地域（知床・小笠原）の管理計画について

参考資料 2奄美・琉球世界自然遺産候補地科学委員会第１回奄美ワーキンググループ議事要旨

参考資料３

既存の各地域の世界自然遺産地域管理計画
Press Information
フォーカル・オーディオ・ジャパン株式会社

2024年 9月 4日

1/2「フォーカル プラグ＆プレイ山形酒田」オープン1周年を記念して試聴体験イベント「プラグ＆プレイ山形酒田 1周年祭」を開催〜「Confidence ZEN」新デモカーも来店、特別な試聴イベントを9月7日（土）、8日（日）に開催〜

当社が輸入販売するフランス「FOCAL」製カーオーディオ製品をはじめ、当社が製造販売する「BEWITH」「PLUG&PLAY」「調音施工」ブランドの人気商品を気軽に試して装着・施工できる新コンセプトの専門店として当社が推進する「FOCAL PLUG&PLAY STORE」（フォーカル プラグ＆プレイ ストア）の8番目の店舗として開業した「フォーカル プラグ＆プレイ山形酒田」（ 山形県酒田市）は、おかげさまでオープン1周年を迎える運びとなりました。そこで同店では、「プラグ＆プレイ山形酒田 1周年祭」と題した試聴体験イベントを、来たる9月7日（土）、8日（日）の2日間にわたり開催します。当日はFOCAL製の車種専用スピーカーキット「PLUG&PLAY elite」を装着した同店デモカー（BMW5シリーズ）に加え、世界最高峰のカースピーカーとして話題を集める「Confidence ZEN」
（コンフィデンス ゼン）を装着したBEWITH公式の新デモカー（メルセデス・ベンツCクラス）が参加。イベント期間中にご来店のお客様にはもれなく粗品を進呈＊させていただくほか、商品やサービスをご成約のお客様にはお買い上げ金額に応じて、FOCAL製高級ヘッドホンをはじめとするFOCAL＆BEWITHオリジナルグッズをプレゼントさせていただきます。
＊準備数に限りがございます。品切れの際はご容赦ください。

「フォーカル プラグ＆プレイ山形酒田」店舗外観（左）と店内PLUG&PLAYコーナー（右）＜本件に関するお問い合わせ先＞〒292-0009 千葉県木更津市金田東1-38-5
Tel.0438-40-4056 Fax.0438-40-4057
e-mail.kisarazu@focal-audio.jp

http://www.focal-audio.jp

Press Information
フォーカル・オーディオ・ジャパン株式会社

2024年 9月 4日

2/2「フォーカル プラグ＆プレイ山形酒田」について「フォーカル プラグ＆プレイ山形酒田」は、カーオーディオやセキュリティーシステムの取り付けから自動車販売まで幅広く展開する1998年創業のカーオーディオ専門店「プロショップスタジアム」が運営するストア・イン・ストア型のフランチャイズ型店舗で、国内8番目の「FOCAL PLUG&PLAY STORE」となります。東北地区で唯一（2024年9月現在）の「FOCAL PLUG&PLAY STORE」として、洗練されたサービスを経験豊富なスタッフの手により提供します。

「FOCAL PLUG&PLAY STORE」について「FOCAL PLUG&PLAY STORE」は、当社が輸入販売する仏FOCAL社製の車種専用スピーカーキットをはじめ、「BEWITH」ブランドの車種専用スピーカーキット「Platinum Voice」シリーズ、「 PLUG&PLAY」ブランドのDSPプロセシングアンプ、そして話題の走行音静粛化プログラム「調音施工」など、音質とフィッティング性にこだわったイー
ジーインストレーション向けカーオーディオ関連製品の取り付け販売に特化した新コンセプトのカーオーディオ専門店です。愛車を何日間も預ける必要のない事前予約制・即日取り付け*を基本に、車種および製品ごとにあらかじめ設定された全国統一のインストレーション工賃*による明朗会計で、Hi-Fiカーオーディオの魅力をより身近なものにします。
＊プラグ＆プレイ指定商品以外（車種別メニューが用意されないカスタムインストレーション向け製品）
は「即日取り付け」「 全国統一工賃」の対象外です。各店舗ごとの取り扱い製品については販売店へお問い合わせください。

【店舗情報】
フォーカル プラグ＆プレイ山形酒田
http://www.focal-audio.jp/store/yamagata〒999-8166 山形県酒田市牧曽根東田102-4
TEL：0234-35-8206

FAX：0234-35-8207（TEL、FAXはプロショップスタジアムと共用）

E-mail：yamagata@focal-audio.jp
営業時間：10：00～19：00（火〜土曜日）、10：00～18：00（日曜日＊、祝日）＊第2日曜日は定休日
定休日：毎週月曜日、第2日曜日（運営：プロショップスタジアム）＜本件に関するお問い合わせ先＞〒292-0009 千葉県木更津市金田東1-38-5Tel.0438-40-4056 Fax.0438-40-4057
e-mail.kisarazu@focal-audio.jp

http://www.focal-audio.jp
富山県中小企業トランスフォーメーション補助金

銀行振込に係る留意事項

補助事業に係る支払いを銀行振込（手数料先方負担）で行う場合は、以下の点にご留意ください。
金融機関への振込手数料は補助対象外であり、手数料を先方負担とした場合、補助額が減額となる場合があります。
例：中小企業者（補助率 2/3）が請求額 168 万円を支払う際の振込手数料 600 円(税抜)の場合①振込手数料（自己負担）の場合
振込手数料
補助対象経費 1,680,000 円

自己負担(600 円)

補助対象経費×補助率＝補助金申請額 → 1,680,000 円×2/3＝1,120,000 円①補助金額:1,120,000 円②振込手数料（先方負担）の場合※請求額から振込手数料 600 円を差し引いて振り込む場合
補助対象経費 1,679,400 円※(1,680,000-600)円

振込手数料
先方負担(600 円)

補助対象経費×補助率＝補助金申請額 → 1,679,400 円×2/3＝1,119,600 円(千円未満切り捨てにより)
1,119,000 円②補助金額:1,119,000 円※②の場合、①より補助金額は 1,000 円減額となります。
（但し①の場合、振込手数料 600 円は自己負担）
我学区は、西に阿武隈の山系を有し、東には太平洋を望み、古代より人の住みついたと言われる、気候温暖な地であり、日立市の元祖と言える地であります。

ヒカリモって！？
ヒカリモは、黄金色藻類に属する淡 水産 の単 細胞 植物で、黄金色に輝いて見えるのは、太陽光が細胞内のレンズ状の黄色素体に当たり、反射して見えるからです。
日立市のヒカリモは、ほぼ年間を通して見られる貴重な発生地です！

室井氏撮影

放流
ホタルの里親と滑川小ホタル少年団

鵜の飛来するグミ島

塩竈桜

日立紅寒桜

（国指定天然記念物）★滑川学区コミュニティ推進会★

淡墨桜（国指定天然記念物）

滑川交流センター
河津桜

日立紅寒桜

淡墨桜
連載

会員企業における JEMA 理科教育支援プログラムの活用事例紹介

一般社団法人 日本電機工業会（JEMA）理科教育支援委員会は、2010 年度より理科教育支援の一環として、小学校6 年生向け理科「電気の利用」単元と連動した授業プログラムを開発し、小学校の先生方を対象に普及活動を行っている。
2023 年度は初の試みとして、同委員会の傘下企業 2 社が、自社主催のイベントにおいてこのプログラムを活用した。
ついては今後、広く会員企業の皆さまに、社会貢献活動を行う際のツールとしてこのプログラムを活用いただきたく、前号（日東工業株式会社）に続く第二弾として、富士電機株式会社の活用事例を紹介する。

［第 2 回 ］理科・電気の面白さを伝えるために～富士電機株式会社～

富士電機株式会社
技術開発本部

技術戦略室

研究管理部

小倉 英之

1．はじめに象である小学校教員に対して、この教材に対する改善点等についてご意見をいただくことを目的とした。

富士電機では従来、科学技術の素晴らしさを子どもたちに伝えていくために、子どもたちを対象とした理

2．2

体験授業の様子

科教室を積極的に行っている。加えて、小・中学校の日野市の小学校教員 17 名が 4 ～ 5 名のグループ四つ

教員を対象に、理科の面白さ、ものつくりの大切さをに分かれて、炊飯器の温度変化の再現実験を体験した。

伝えるとともに、最新の技術動向などの情報を提供し、はじめに、当社の事業・製品と関連付けながら電気実際の授業に役立てていただくための研修や、子どもが作られ・送られ・使われる流れを説明し、身近な電たちのものつくりへの興味・関心を喚起する職場体験

気製品がどうして正しく動作するのか、と発問した後等を行っている。に、炊飯器を題材においしいご飯を炊くための温度変このたび、当社は、一般社団法人 日本電機工業会

化はどうすれば実現できるのかという課題に対し、実（JEMA）理科教育支援プログラムの「プログラミング

験器具を使って再現することにチャレンジいただいた。

学習編」を活用した教材を開発し、教員と中学生に対再現実験の 2 回目には理想に近い温度変化を実現して試験的な体験教室を開催したので、その報告を行う。

できたグループもあり、難しさにチャレンジすることを楽しんでいる様子が散見された。

2．日野市小学校教員向け体験授業（富士電機東京工場：東京都日野市）
2．1

実施目的

2023 年 8 月 8 日に、東京工場が立地している日野市の小・中学校教員を対象とした民間企業研修におい体験授業風景て、当社が開発した教材を用いて体験授業を実施した。
民間企業研修は、一般財団法人 経済広報センターからの要請に基づき実施しているもので、今回当社が次世代育成支援にも注力していることの周知に加え、対44

電 機 2023・12 月号

2．3

先生方の実験の様子

先生方のご意見

体験授業の最後に、先生方にアンケートを実施して改善点等を指摘いただいた。

3．2〈回答（一部）〉
・理想の温度変化をイメージさせるために、もう少理科実験の様子

職場体験に参加した中学生は 2 名であったため、し丁寧な説明が欲しい

実験時には当社社員が一部の役割を分担して実施した。

・実験器具の使い方（電池ボックスへのクリップのはじめに、当社の製品が電気を上手に使って生活につなぎ方等）をちゃんと説明した方が良い

役立っていることを説明し、製品が出来上がるまでの・15 秒ごとのタイムキーピングは児童には難しいプロセスにおける各部門の役割や、鈴鹿工場で製造しかもしれないている製品を題材に、製品の設計手順について説明等等、貴重な意見をいただくことができた。

を行った。
実験に際しては実験器具のレイアウトを印刷した紙

3．中学生の職場体験における理科実験（富士電機鈴鹿工場：三重県鈴鹿市）

を用意し、各実験器具をその上に配置・固定すること

3．1

は、1 回目の実験結果を改善しようとするあまり、2で、配置・接続がスムーズに行えるよう独自の工夫も凝らしている。炊飯器の温度変化に関する再現実験で実施目的

2023 年 9 月 12 日に鈴鹿市の中学生を対象とした回目の実験では温度が上がり切らない結果になってし職場体験において、電気への興味を持ってもらうためまったが、制御の難しさや改善に向けた取組みの繰りの取組みとして、JEMA プログラムを基にした理科返し（トライアンドエラー）の重要性などを学んでも実験を体験してもらった。職場体験では、従来、工場らえたと思う。こうした体験が電気を理解し、理科をの紹介から見学、現場での製造実習等を行っていたが、好きになってもらう一助になればと考えている。

理科が好きな子どもたちや将来メーカで働きたいと思う子どもたちがもっと増えてほしいとの思いから、楽しい理科実験を体験してもらうために、今回、職場体
験の活動の中に取り入れたものである。

4．最後に
今回、JEMA で開発したプログラムを活用した理科教室用の教材を用いて試験的な体験教室を開催した。
今回の体験の様子・指摘を踏まえて教材の改良を行い、工場・支部等で実施している夏休みの理科教室等への活用展開を進める予定である。このような理科教室の体験等を通じて、継続的に子どもたちに電気の面白さ中学生による実験の様子を伝えていきたい。

実験結果のグラフ「JEMAの理科教育支援活動」に関するご案内
JEMA は、継続して小学校の先生方への理科教育支援活動を実施していくとともに、さらに会員企業での当プログラムの活用も進めており、授業案の提供や実験器具の貸し出しなどを行っております。詳しくは、
JEMA ウェブサイトをご覧ください。
今回ご紹介したように、会員企業様にて小学生向けのセミナーなどで「JEMA 理科教育支援プログラム」を活用いただける場合は、以下事務局までご連絡願います。
■ お問い合わせ先
一般社団法人 日本電機工業会 理科教育支援事業 事務局（企画部内）
TEL 03-3556-5882

FAX 03-3556-5892

詳しくはこちらから▼

E-mail science@jema-net.or.jp■ JEMA ウェブサイト「JEMA の理科教育支援活動」 URL www.rikakyoiku.jp［連載 会員企業における JEMA 理科教育支援プログラムの活用事例紹介］

45
主催︓公益財団法人神奈川県労働福祉協会

省令･指針の最新動向を踏まえて労働時間を徹底解説︕

後援︓神奈川県講座開催のご案内

働き方改革と労働時間法制の重要ポイント
2018年 10/10(水)・24(水) 2日間 14:30～17:30■ 日時︓■ 会場︓神奈川県立かながわ労働プラザ４階 第３会議室■ 受講料︓12,000円(税込)【定員】50名

平成30年6月末、働き方改革推進法が成立し、時間外労働の上限規制をはじめ、年休消化義務、高度プロフェッ
ショナル制度、勤務間インターバル制度など、労働時間に関わる労働基準法を含めた法令が、大幅改正され、また、労働政策審議会では、来年4月からの施行に向け、実務に関わる省令･指針などが、議論がされています。当講座では、最新動向を踏まえ、特に取組みが急がれる労働時間法制の重要なポイントついて、労働分野の専門家をお招きして、分かり易くご解説を頂きます。
労働問題や労働法に関心をお持ち方､人事労務部門や管理監督者の方､企業経営者の方、働き方改革と改正労働法のポイントについて､ご理解とご認識を深めて頂ける大変良い機会です。是非ご参加下さい︕

講義内容

１．労働時間に関わる基本制度の確認
２．労働時間に関する制度の見直し（労働基準法、労働安全衛生法）（1）長時間労働の是正①時間外労働の上限規制の導入②中小企業における月60時間超の時間外労働に対する割増賃金の見直し③一定日数の年次有給休暇の確実な取得④労働時間の状況の把握の実効性確保（2）多様で柔軟な働き方の実現①フレックスタイム制の見直し②特定高度専門業務・成果型労働制（高度プロフェッショナル制度）の創設
３．
勤務間インターバル制度の普及促進等（労働時間等設定改善法）
・勤務間インターバル制度の普及促進
・企業単位での労働時間等の設定改善に係る労使の取組促進
４．
産業医・産業保健機能の強化（労働安全衛生法等）※諸般の事情により講座が中止･変更となる場合がございますので、予めご了承下さい。

講師
申込み
振込先

法政大学 法学部 教授

沼 田 雅 之（ ぬまた まさゆき）先生

公益財団法人神奈川県労働福祉協会 TEL 045-633-5410
申込フォーム､ 電話､ FAX､ E-mailにてお申込みの上､受講料をお支払い下さい。
横浜銀行 県庁支店 普通 6009887 公益財団法人 神奈川県労働福祉協会

お申込フォーム※ 講座開講後の受講料のご返金は出来ませんので、予めご了承ください。
※ 誠に恐れ入りますが、振込手数料は、お客様にてご負担下さいますようお願い致します。
※切取らず、このまま送信して下さい。

受講申込書

フリガナ区分

受講者氏名
会社･組合等
所属組織名称
連絡先住所(資料等送付先)

受付番号

2 会社等組織から申込

所属･部署

〒

勤務先
自宅

TEL

Eメール
受講料
納入方法

FAX 045-633-5412

1 個人申込

FAX
現金で納入

銀行振込（ 振込名義

FAX案内送付承諾書（ 労働関係講座のFAX案内送付をご希望の事業所･団体の方は、チェックをお入れ下さい。)

FAXによる労働関係講座案内の送付を承諾します。
※ご提供頂きました)※受講申込者と振込名義人が異なる場合はご記入ください。

個人情報は、講座の開催及びご案内に関する業務の範囲内でのみ使用させて頂きます。
◆ 栄養科
栄養科とは栄養科は患者さんの栄養に関する業務に携わっています。
入院患者さんの食事の提供を始め、栄養相談や疾患に合わせた食事内容や食材の選択方法の提案、経腸栄養剤などの選択についての情報提供など業務の幅は年々広がっています。
食事は楽しみや団らんの場でもあります。患者さんの治療に伴う様々な制限を守りつつ、楽しみの部分も感じていただけるように患者さん一人一人に誠実に向き合っていきたいと考えております。
食品や食事に関することでご不明なことなどありましたら、是非、管理栄養士までお声掛けいただ
けたらと思います。
栄養管理

一人ひとり性別や体型、ライフスタイルや疾患の有無など異なります。
治療の一環として、患者さん一人ひとりに合わせた食事療法の提案や必要栄養量の評価を行っています。
栄養評価

入院される患者さん全員の栄養スクリーニングを医師・看護師とともに行っています。
栄養評価においては特に管理栄養士単独ではなく多職種の医療スタッフと連携して患者さんの状況に合わせた適正な栄養補給ができるように日々考えています。
栄養指導



個人栄養指導入院患者さんと外来通院患者さんを対象に、生活習慣病（糖尿病、脂質異常症、高血圧、心筋梗塞、脳梗塞など）や低栄養、嚥下調整食、食物アレルギーなどの栄養指導を行っています。
一人ひとりのライフスタイルは異なります。患者さん個人の食生活や嗜好、食事への思いなども伺いながら長期的に実践可能な方法を提案させていただいています。


集団栄養指導入院されている糖尿病患者さんや外来で通院されている患者さんを対象に糖尿病の食事療法の基本的な内容をお伝えするために集団指導を定期的に行っています。


給食管理

病院給食は入院中の患者さんの栄養状態の維持管理や治療の一部であることはもちろん、退院後の食習慣見直しの参考にしていただけるように栄養バランスや味付けなどに配慮しています。

基本の献立は 1 ヶ月のサイクルメニューですが、患者さんの入院中の楽しみにつながればと季節感を感じていただける素材を使用した献立を作成することを意識しています。より美味しい病院給食となるように、栄養科スタッフ一同意見を出し合い改善提案をしています。
嚥下関連食種や料理のやわらかさに配慮した食事の作成については、言語聴覚士や看護師など他職種のスタッフの専門的な意見も取り入れながら新しく開発を行っています。これからも患者さんのご意見を伺いつつ、治療の支えになる食事提供を行っていきたいと思います。
またイベント食など暦の行事に合わせ、季節の旬の食材を用いたお食事のご提供も行います。
管理栄養士が参加している主な院内のチームについてご紹介します。
栄養サポートチーム（NST）

全ての入院患者さんに対して入院時に栄養状態の確認をしています。もし、問題があった場合は医師、看護師、薬剤師、管理栄養士、理学療法士が所属する栄養サポートチームが介入します。
多職種の医療スタッフが患者さんと相談し、適切な栄養管理を検討します。管理栄養士は食種や食形態といった提供食事や経腸栄養剤の種類の変更を提案し、早期退院に貢献しています。


リハビリカンファレンス

医師・看護師・理学療法士・管理栄養士が集まり週 1 回カンファレンスを実施しています。
リハビリ状況や ADL などの情報を共有し患者さんに合わせたケアについて話し合います。管理栄養士はリハビリ強度に合わせた提供エネルギー量の調整や食べやすい形態、嗜好に配慮した食種の提案や対応、栄養指導実施などの提案をしています。提案により患者さんの食事摂取量が増えることで栄養状態の改善につながればと考えています。
褥瘡回診

医師、看護師、その他多職種とともに回診を行い、患者さんの状態にあわせた褥瘡治癒促進の計画を立案しています。
管理栄養士は主に患者さんの栄養評価、栄養補給状況確認にかかわっています。必要に応じてNST も介入しています。
糖尿病チーム

医師、看護師、薬剤師、理学療法士、臨床検査技師、管理栄養士の６職種で糖尿病患者さんの療養に関わっています。外来や入院の糖尿病集団指導を多職種共同で開催しています。糖尿病パンフレットのような資料作成もこのチームで行います。
学習習慣 を身 につ け、計画的 ・継続的 に学習 しよ う

その日の課題は、必ずする。

・教科書を繰 り返 し読もう。(黙 読、音読 )・新出漢字や読めな い漢 字、意味の分からない語句 は辞書を使 つて調べ よう。
・ 授業で使つたプリントやワークを整理し、授業を振り返ろう。

課題は、学習 した内容を定着 した り、次の授業の準備を した りするものです。例外なく必ずやろう。

その 日の復習をする。
② まずノー トを見て、その日の授業を振り返ろう。

・英単語や文型、漢字な ど暗記する ことは繰 り返 し書いて覚えよう。
・授業で解 いた 問題やそれに似 た問題 を繰 り返 し解 こう。
・授業の大切 な ところをまとめてお こう。

・教科書をよく読み、疑問点や分からない語句を確認しよう。
・授業で使つたプリントやワークを整理し、授業を振り返ろう。
。まず 1日 15分 新聞や ニ ュースを見る習慣をつ けよう。
・ 教科書の例題や練習問題などを自分でやつてみて、できないところや分からないところを確認しよう。
・授業で使つたプリントやワークを整理し、授業を振り返ろう。
・授業で学習 した問題 をもう一度解 いてみ よう。
・ 間違 えた問題 を繰 り返 しで きる まで練習 しよう。

C〃警
殊思
8菖庁
たしば、
¥舅 天
免考
えりて授
業
臨め
b、課題がは つ き りし、授業に集 中でき、学習効果が上が ります。
学lF口 1鉄 人にお 3う 口:スター トダッシ ュで波 に乗 ろう
まずは得意な教科や易 しい問題から始めよう。
!

・ ノートや教科書を見直 し、用語や実験結果をまとめよう。
・ ワークの問題を解こう。
。日常生活の現象を、学習と結びつ け考えてみよう。
・ 教科書をすらすらよめるように音読しよう。
。単語と基本文を書 いて覚えよう。
・ ワークの問題を解こう。

問題集 は繰 り返 し、分かるまで しよう
分からないときは答えだけでなく解説 をよく読もう。
それでも分からない ときは、先生に聞こう。

!

学校 (先 生)の プリン トを有効に活用 しよう

家庭学習1時 FH5の 日安
小6 60分以上
申1 180分 暖
中2 100分 以上!

課題テ ス トや定期テス トを活用 し、計画的 に学習 しよう。

。学習 も習慣 と して定 着す る と、 楽 し く行 う こ とが で きます。

自学ノー トを毎日確実にしよう。

※ この ク リア フ ァイル は、 毎 ロプ リ ン トや提 出物 人れ に使 い ま しょう

小竹町立小竹中学校!

「鍛えよう !ほ めよう ￨」 プロジエク ト
壁を乗り越えて「あなたが頑張っているのはわかっているんだから。」
この言葉は、私が中学生のときにＯ先生が言ってくださった言葉です。
今ではとても後悔しているのですが、私は中学生まで親に習い事を勧められても、面倒くさいからという理由などで入らなかったり、入っても長続きせず、すぐ辞めたりと何にも熱中することがありませんでした。しかし、私も中学生になり、部活動に入らなくてはならなくなって陸上部に入部しました。入部理由は誘われたから、他に入りたい部活動がなかったからとやる気のない理由でしたが、いつしか走ることが楽しくなり、陸上が大好きになりました。
そんな私でしたが、学校の成績が伸び悩んでいたこともあり、きつい練習から逃げ出したくなるほど部活動が嫌になった時期がありました。そして私は部活動を休みがちになりました。休みがちになったことで、何でこんなに私はダメなんだろうとさらに落ち込みました。そんな時、声をかけてくださったのが陸上部の顧問であるＯ先生です。もちろん休みがちになったことについてはおしかりを受けました。また、私の足りていないところをしっかりと提示してくださったうえでアドバイスもくださいました。そして「あなたが頑張っていることはわかっているんだから。」という言葉をかけてくださったのです。自分が嫌で嫌でたまらなかった私は救われた気持ちになりました。私を見てくださっていたことがとても嬉しくて涙が出ました。
陸上部で過ごした３年間は私を変えてくれました。そのきっかけをくださったＯ先生には今でも感謝の気持ちでいっぱいです。

木宮成美（高校生）
令和４年度第１回冬季強化練習会事務連絡（１１/２０）
１２

茨城県陸上競技協会ジュニア強化部
持ち物について○練習に必要な物（ランニングシューズ，スパイク等）○筆記用具・メモ帳等（練習内容や気づいたことを記入するときに使用）○マスク（運動時以外は着用すること）○個人用シート（ストレッチや荷物を置く際に使用）○ビニール袋（使用したタオル等を持ち帰る際に使用）○常備用タオル（こまめな手洗いや洗顔用）○体温計・手指消毒用消毒液（各自で準備できる方は準備してください）○陸上競技ジュニア強化練習会用健康チェック表（保護者の印鑑または保護者の自筆サイン入り）※県中体連陸上競技専門部ＨＰ強化部ページ内からダウンロードしてください。
※選手，コーチ，観戦保護者の全員が提出すること。
※未提出や記載に不備がある場合は参加できません。必ず提出をお願いします。
○その他必要な物
注意事項
○練習時間
○練習会場
○受

９：００～１３：００｟各ブロックで解散予定｠
水戸信用金庫スタジアム（笠松運動公園陸上競技場）
住所：那珂市向山１２８２－１ 電話番号：０２９－２０２－０８０８付（８：３０～９：００）①強化選手受付：主競技場内ピロティ【提出物】健康チェック表 ※荷物置き場→男子：役員室４ 女子：役員室２・３②指定外選手受付：主競技場内ピロティ【提出物】参加料５００円
健康チェック表 ※荷物置き場→男子：役員室４ 女子：役員室２・３※今年度の冬季強化練習会から強化指定選手以外の選手の参加を認める。指定外選手が参加の際は健康チ
ェック表及び参加同意書及び参加費５００円（保険料・感染症対策）を回収します。
※３年生の参加も可としますが，令和３年度強化指定選手及び令和４年度特別強化指定選手に認定された者のみの参加とします。また，指定外選手同様に参加費５００円及び健康チェック表を回収します。
③ジュニアアスリート（小学生）受付：正面玄関前【提出物】健康チェック表 ※荷物置き場→男子：役員室４ 女子：役員室２・３※本練習会に世界へ羽ばたくトップアスリート育成事業で選抜された小学生が参加します。
④保護者受付：『Ｅ・Ｆ』ゲート前【提出物】健康チェック表 ※観戦はメインスタンドになります。
○密を避けるために本競技場，補助競技場，投てき場に分けて練習会を実施します。
※強化練習会ブロック割り振り表参照○新型コロナウイルス感染症対策のため，県中体連陸上競技専門部ＨＰ強化部ページ内にあります，「茨城県ジュニア強化練習会における COVID-19 感染拡大防止対策」を事前にご確認ください。
○練習中に体調等が優れない場合は，近くの強化コーチに報告してください。
○荒天等で中止または変更等がある場合は当日６：３０までに茨城県中体連陸上競技専門部ＨＰにて連絡いたします。(https://jaaf-ibaraki.com)
３

今後の日程について

第1回

期日
令和４年１１月２０日（日）

会場
笠松

時間
9:00
13:00

対象者
強化選手
指定外選手

第2回

令和４年１２月１１日（日）

笠松

第3回

令和４年１２月１７日（土）

笠松

第4回

令和５年 １月２８日（土）

笠松

第５回
第６回

令和５年 ２月１１日（土）２月１２日（日）
令和５年 ２月２５日（土）第７回

令和５年 ３月１８日（土）

9:00
13:00
9:00
13:00
9:00
13:00
9:00
16:00
9:00
13:00
9:00
13:00

強化選手
指定外選手
強化選手
指定外選手
強化選手
指定外選手
強化選手
指定外選手
強化選手
指定外選手
強化選手のみ

笠松
笠松
笠松

備考
強化ウェア集金確認
ジュニアアスリート参加
練習会後，強化会議予定
クレーマージャパン
強化ウェア配付予定

栃木県と合同練習会予定
１２日のみの１日練習を検討中

特別強化選手選考会予定

・第２回の練習会については外部指導者（クレーマージャパンコーチ）を招聘し，動作づくり等の基礎的なトレーニングの講習会を実施します。（県内中学校に申込用紙を送付済）① 強化選手は無料（Ｔシャツ配付なし）② 一般参加者は参加費・保険料込みで２５００円（Ｔシャツ配付あり）
・令和５年３月１８日（土）に実施される第７回の練習会は特別強化選手選考会とし，各種目の上位３名程度を「関東・全国大会に向けた特別強化指定選手」に認定します。選考された選手は４月からの特別強化練習会に参加する権利が与えられます。なお，選考会の参加は強化指定選手のみとします。
４

その他〇強化ウェアについて・申込みの際，お支払い方法で「現金でお支払い」を選択した選手は受付時に集金いたします。
・注文した時期によって，お引渡しする日程が変わります。
１１月 ４日（金）までのご注文 → １２月１７日（土）の練習会でお引渡し予定
１２月 ３日（土）までのご注文 →１月２８日（土）の練習会でお引渡し予定
１２月１８日（日）までのご注文 →２月１１日（土）の練習会でお引渡し予定〇令和５年２月５日（日）茨城陸協指導者研修会について
・山縣 亮太選手の専属コーチである高野 大樹さん（下妻一高卒）の講演があります。その際，下記該当選手は実技指導を受けることができます。
・下記該当選手の学校にはすでに案内を送付しています。
【該当選手】※男女１００ｍ，男女２００ｍ，男子４００ｍの陸マガランキング（令和４年１１月９日時点）上位３名（１・２年のみ）ずつ計１５名※種目が重複している場合は次点の選手を繰り上げています。
〇２０２２関東中学生選抜合宿について・下記該当選手にはすでに案内を送付しています。
【該当選手】① 県新人陸上１位の選手② 今年度の関東，全国，Ｕ１６（リレー）に出場したＡランク以上の選手③ 合宿引率コーチの所属する学校の選手（強化選手のみ）
・第３回冬季強化練習会にて事前指導を実施する予定です。

５

問い合わせ
茨城陸上競技協会ジュニア強化部長 日立市立滑川中学校
梶山 雄基
ＴＥＬ ０２９４－２４－７０３４
携帯
０８０－５４５４－０６０４
身体拘束ゼロを目指したガイドライン
１．当院の考え方
当院は、全患者に対し優しい医療を理念としており、自由と誇りとやすらぎを提供することを基本に掲げ、身体拘束をゼロにするための努力を続ける。また、転倒予防を目的にした身体拘束については実施しないことが原則である。仮に家族が希望する場合も、本人の人権や希望を最優先に話し合いを重ね、拘束をしなくても済む方法を追求する。ただし、下記『5．身体拘束を行うことがやむを得ない場合の要件』を満たす場合は、この限りでない。
２．本ガイドラインの対象者
当院を利用中で、診療科を問わず、全ての患者を対象にしている。ただし、精神保健福祉法第36 条に基づき指定医の判断で行う身体拘束（①自殺企図または自傷行為が著しく切迫している場合②多動または不穏が顕著な場合③そのまま放置すれば患者の生命にまで危険が及ぶ恐れのある場合）に関しては、ここでは除外する。
３．身体拘束の定義
当ガイドラインで用いる身体拘束とは、「道具（拘束帯や拘束衣など）を用いて、一時的に該当患者の身体の自由を拘束する行動の制限をいう」
４．禁止の対象に該当する身体拘束１）徘徊しないように、車椅子や椅子、ベッドに体幹や四肢をひも等で縛る
２）転落しないように、ベッドに体幹や四肢をひも等で縛る
３）自分で降りられないように、ベッドを柵（サイドレール）で囲む
４）点滴・経管栄養等のチューブを抜かないように、四肢をひも等で縛る
５）点滴・経管栄養等のチューブを抜かないように、または皮膚をかきむしらないように、手指の機能を制限するミトン型の手袋等をつける
６）車椅子や椅子からずり落ちたり、立ち上がったりしないように、Y 字型拘束帯や腰ベルト、車椅子テーブルをつける
７）立ち上がる能力のある人の立ち上がりを妨げるような椅子を使用する
８）脱衣やおむつはずしを制限するために、介護衣（つなぎ服）を着せる
９）他人への迷惑行為を防ぐために、ベッドなどに体幹や四肢をひも等で縛る
10）行動を落ち着かせるために、向精神薬を過剰に服用させる

2020 年 11 月 倫理委員会作成
2022 年 10 月改訂

身体拘束ゼロを目指したガイドライン
５．身体拘束を行うことがやむを得ない場合の要件ケアの工夫のみでは十分に対処できない「一時的に発生する突発事態」のみに限定し、本人あるいは他者の生命または身体を保護するために緊急やむを得ない場合、以下の３つの要件を満たす
切迫性
非代替性
一時性

本人または他者の生命または身体が危険に晒される可能性が著しく高いこと
身体拘束その他の行動制限を行う以外に代替する方法がないこと
身体拘束その他の行動制限が一時的であること

6．行動指針１）病院方針を全職員が認識する
２）組織のトップも含めた職員間で問題を認識し、議論する場をもつ
３）本人や家族の理解と意思決定を支える
４）問題となっている行動の原因を探り、身体拘束を必要としない状態の実現を目指す
５）事故の起きない環境を整備し、柔軟で個別性のある態勢を確保する
６）常に代替的な方法を考え、身体拘束するケースは極めて限定的にする
7．実施に至るまでの説明と同意のプロセス
1）現場で身体拘束が必要と考えられる事態が発生する
行動制限最小化委員会委員長へ報告する
2）担当する職員が、予防的なケアを実施する（チェックシートの利用）
3）責任者および関係者が、切迫性・非代替性・一時性を確認する
4）担当する職員が、患者および家族へ検討した内容を伝え、思いを確認する
5）4 の内容をふまえ、担当医・病棟責任者・看護職・介護職・SW・リハビリ職で要否を検討する（状況により行動制限最小化委員もしくは倫理コンサル担当者も同席）
6）身体拘束実施が決定された場合、主治医が患者および家族へ説明し同意を得る
7）拘束を実施した職員が、カルテに＜実施理由、開始日時、同意者および本人との続柄、同意した年月日など＞を記載する
8）ガイドラインを参照し、適正な方法で身体拘束を実施する
9）病棟責任者が行動制限最小化委員会に報告する→委員がラウンドごとに助言を行う
10）毎朝、必要性をカンファレンスで検討し、身体拘束の中止に向けた方法について必要時計画を見直す
11）身体拘束の中止の見通しが立ったら、担当する職員が患者および家族へ説明する
12）身体拘束終了
参考資料：厚生労働省「身体拘束ゼロ作戦推進会議」2001
日本看護倫理学会「身体拘束ガイドライン」20152020 年 11 月 倫理委員会作成
2022 年 10 月改訂
伊予三島ロータリークラブ

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２０１

６-２０１

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具定展望台より四国中央市を望む

四国中央市金生町下分８６５
http://www.iyomishima-rc.jp
E-mail:iyomis@iyomishima-rc.jp
例 会 金曜日 12：10～13：10■会長／井原 伸■幹事／今村定生

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人間に奉仕するロータリー事務局

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四国中央商工会議所内
ＴＥＬ（0896）5 8 - 3 5 3 0ＦＡＸ（0896）5 8 - 6 2 9 4■広報委員長／石川勉

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2016-17年度国際ロータリー会長

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平成年７ 月 ５ 日︵ 土 ︶の み 午 後 ８ 時※

２６

開館 ２周年を迎えるにあたり︑当館の魅力をより楽しんでいただく素敵なイベントをご用意しました︒

昭和の彩りが残る洋館で新たに分まで︶

Tel.0 5 6 4 -2 3 - 5 015

会場・問合せ先◎岡崎市旧本多忠次邸 〒4 4 4 - 0 011 岡崎市欠町字足延4 0 番地1

主催◎岡崎市教育委員会

刻まれゆく時を一緒に過ごしませんか︒

午 前 ９ 時 〜 午 後 ５ 時 ︵入館は午後 ４時

30

分 ま で 開 館︵ 入 館 は 午 後 ８ 時 ま で ︶︒ 橙 色 の 灯 り に 照 ら さ れ た 旧 本 多 忠 次 邸 を お 楽 し み く だ さ い ︒
30

撮影：井土英世志イベント

すべて参加無料
事前申込不要
ただし上映会のみ先着30名◉井土英世志写真展「時の散歩 者」
７月１日（火）〜７月13日（日）午前９時〜午後５時（最終日は午後４時まで）／２階和室※７月５日（土）は上映会のため午後３時以降は一部展示をご覧いただけません。
「ふるさとの未来を思って、今ある風景を記憶に留めたい」……時を経て岡崎の地に再生された旧本多忠次邸。窓から差し込む光の中に過去のシルエットが映し出されます。動き出した時間は井土氏のまなざしを通して我々を遠い未来へと誘います。
【 井土英世志 プロフィール 】 岡崎在住の写真家。「目ぐすり写真」塾で写真の楽しさを伝える一方、従来の印画紙を使用するスタイルに収まらず、さまざまな素材を利用した作品に挑 戦し続けている。岡崎 や豊田での定期的な個展をはじめ、東京やニューヨークでも作品を発 表。写真 集に『がっこう』（ 19 9 2年、自費出版）、『 Coming Home 三州足助屋敷』（1996年、三州足助屋敷発行）、『岡崎市旧本多忠次邸』（2014年、岡崎市発行）など。主な撮
影テーマに「日常の何げない時間の溜まり場」がある。

◉蓄音機演奏 会
７月５日（土）午後１時30分〜、午後３時〜
７月６日（日）午前11時〜、午後１時30分〜

各１時間程度／１階団欒室

かつて親しい者たちが集い寛ぎの時間を過ごした団欒室。今日のお客様はあなたです。クラシックの名曲、懐かしの歌謡曲や童謡、ジャズなど蓄音機の奏でる音をごゆっくりお楽しみください。
◆使用機種／ブランズウィック パナトロープ、ビクター６号（予定） ◆企画協力／一般財団法人日本蓄音機倶楽部◉上映会「横 溝正史シリーズ 悪魔が来りて笛を吹く」
７月５日（土）午後４時〜８時／２階和室※先着30名ご 存 知、名 探 偵 金 田 一 耕 助による傑 作 推 理。昭 和 5 2 年「悪魔が来りて笛を吹く」「父はこれ以上の屈辱に耐えていくことができない。

（1977）放映の人気テレビ映画シリーズより「悪魔が来りてああ、悪魔が来りて笛を吹く」謎の遺書を残して失踪する椿英輔元子爵。以後、椿邸では、フルートの音とともに、次々と怪奇な殺人事件が発生する……。
出演◆古谷一行、草笛光子、檀ふみ、長門裕之、江原真二郎、沖雅也 他 原作◆横溝正史（角川文庫版） 脚本◆石森史郎 監督◆鈴木英夫 製作◆毎日放送 東宝株式会社

笛を吹く」全５話を一挙に上映します。東京世田谷にあった本多邸がロケ地として一部登場しています。お見逃しなく。

◉ 仮装 撮 影会「昭和洋館物 語〜みつけた古い写真帖〜」
７月11日（金）午前10時〜午後４時（時間厳守）
場所／庭及び館内（一部展示使用のためご利用いただけない場所があります）
昭和初期に建てられた旧本多忠次邸は家具や照明、ステンドグラスもそのまま。その扉を開ければ貴婦人が迎えてくれる、そんな錯覚に酔うのもまた一興です。さあ、昭和浪漫をテーマに記念撮影はいかがですか。

【 仮装のテーマ 】近代洋風建造物に相応しいもの（館内での履物の着用は不可とします）※更衣場所、カメラ、撮影者及び被写体となるモデルは提供いたしません。ポーズ、撮影に際しては一般観覧者の妨げにならないようご協力ください。上記時間外の仮装、モデル撮影はご遠慮ください。その他詳細は旧本多忠次邸にお問合せください。

サポーターの会企画◆ サポーターの会 活 動紹介◆ たなばたさまにお願いしよう！

７月１日（火）〜７月13日（日）午前９時〜午後５時（最終日は午後4時まで）／１階夫人室

７月５日（土）・７月６日（日）午前10時〜午後４時

旧本多忠次邸の開館と同時に発足した「旧本多忠次邸サポーターの会」は３年目を迎えます。皆さまの声に支えられて日々のおもてなしやガイドに励んでまいりました。２年間の活動を写真や会員レポートで振り返ります。

短冊にお願いを書いて笹の葉に結んでね。
おりがみで作った飾りも用意しています。

徳川四天王のひとり本多忠勝（1548-1610）を始祖とする旧岡崎藩主本多家の子孫、本多忠次（1896-1999）が昭和７年（1932）、東京世田谷に自邸として建てた木造２階建の洋館です。平
成24年（2012）に岡崎市に移築復原され、平成26年（2014）３月には国の登録有形文化財（建造物）に答申されました。

〒444-0011 岡崎市欠町字足延40番地1（東公園内）Tel.0564-23-5015【開館時間】午前９時から午後５時（入館は午後４時30分まで）【 休 館 日 】月曜日（月曜日が休日の場合は翌日以降の最初の休日でない日）、１月１日〜３日、12月29日〜31日、展示替期間［交通のご案内］◎お車の場合：東名高速道路「岡崎インター」から約5分。
◎公共交通機関：名鉄東岡崎駅の②番バスのりばから東公園口方面行きに乗車、「東公園口」下車、徒歩3分。
代表取締役社長
永坂 順二

各位
2022 年 12 月 16 日

ファンケル美健 三島工場で食品安全に関する国際規格「FSSC22000」の認証を取得
株式会社ファンケル美健は、三島工場において食品安全システムに関する国際認証規格である「FSSC22000」の認証を取得しましたので、お知らせいたします。
2021 年に竣工した三島工場はファンケルグループの製造を担うサプリメントの基幹工場として、錠剤やハードカプセル、顆粒などの複数の剤形のサプリメントを製造しています。包装形態においてもアルミ袋の製品を始め、スティック包装や複数剤形のサプリメントを 1 つの個包装に詰めた年代別サプリメントなど、多種多様な製品の生産を行っており、昨年 10 月からはキリンホールディングスの製品の生産も受託しています。
品質管理においては、お客様に安心してご使用いただける商品作りをコンセプトに、品質の維持・向上・改善に努めるとともに、2021 年に健康食品 GMP の認証を取得し、品質マネジメントシステムの強化に取り組んでまいりました。
お客様の食品安全に対する関心は、近年ますます高くなっており、商品品質の維持・向上はもちろんのこと、お客様からの信頼いただける品質管理体制の構築が求められています。その一環として、このたび食品安全システムに関する国際認証規格である「FSSC22000」の認証を取得しました。今回の認証取得により、日本国内はもちろんのこと海外のお客様にも当社商品を安心してご利用いただくとともに、今後も食品安全・品質保証レベル向上に取り組んでまいります。
【概要】
登録組織

株式会社ファンケル美健 三島工場

登録番号

JUSE-FC-122

JUSE-FS-270

認証スキームFSSC22000（Version5.1）

ISO22000：2018

登録カテゴリーC（CIV）

登録範囲

栄養補助食品（錠剤・カプセル・粉末）の製造

初回認証登録日

2022 年 11 月 24 日

審査登録機関一般財団法人 日本科学技術連盟＜参考＞ 登録証画像

英文和文
5月の予定
2022年4月19日

月主題

野毛山幼稚園

月のねがい

主題

心地よく

年少ゆり組

年中スイトピー・年長コスモス組

日常の中で保育者や友だちと讃美歌を歌い、お祈りし、神さまを身近に感じる。

神さま・イエスさまが一緒にいてくださることを喜び、安心する。

自分の好きなことや遊びをしながら、周りの子どもや保育者を感じる。

好きなことに心を寄せ、自分らしさをもって過ごす。

木々の葉、空の色、吹く風などに心澄ませ、自然の中に生かされている心地よさを感じる。

春から夏への移り変わりの中、心身を開放し、喜んで過ごす。

予 定
日345610111218

曜
火
水
木
金火
水
木水

25 水
こひつじ

予定
憲法記念日
みどりの日
こどもの日
ランチ始まり(年少組)
母の日の集い(年中スイトピー組)
母の日の集い(年少ゆり組)
母の日の集い(年長コスモス組)
5月誕生会
親子遠足(根岸森林公園)
予備日

２７日(金)

備考

休園
休園
休園

9時20分
9時20分
9時20分
現地集合現地解散(午前中のみ)

平常通り

年

少（ゆり組)

年

子どもたちをわたしのところに来させなさい。
マルコによる福音書10章13～16節

イエスさまが話をしておられる時、イエスさまに触れていただこうと人々が子どもたちを連れてきました。その時、イエスさまの弟子たちは人々を叱りましたが、イエスさまは逆にその弟子たちに対して憤り、「子どもたちをわたしのところに来させなさい。子どものようにならなければ天の国に入ることはできない」と言われたのです。何ができるとかできないとかは全く関係ありません。
イエスさまは子どもたちの存在そのもの…今ある姿を受け入れられました。
この箇所は、本園がとても大切にしている聖書の箇所です。誕生会の時には必ずこの箇所のお話しをします。
子どもたちの世界は楽しいことがいっぱい、けれども反対に不安なこともいっぱい、さまざまだと思います。頑張ろうとする気持ち、嫌だなと思う気持ち、さまざまなことで葛藤している子どももいることでしょう。
どんな場合も、今の子どもの姿を受け入れていくことが大切です。そして、周りの愛情に包まれていることを感じて子どもたちが安心して過ごせるようにしたいものです。子どもたちと同じように、私たちおとなも神さまに受け入れられて、愛されている存在です。
イエスさまは、「あなたも、友だちも、すべての人が大切ですよ。みんな宝物ですよ」…と言ってくださっています。

中（スイトピー組）

年

長（コスモス組）

保育者や友だちと遊ぶ中で安心感を持つ。

春の自然を感じながら遊ぶ。

春の自然を感じながら遊ぶ。

自分でできる身の周りのことは自分で行う。

固定遊具の安全な使い方を知り、園内のルールを守って遊ぶ。

図鑑を見て不思議なことを調べたりする。

手遊び、歌、ダンス、体操などみんなでする活動に喜んで参加する。

お母さんの日を知る。

母の日について考え、プレゼント作りをする。

お母さんの日を知る。

お母さんについて話し合ったり、プレゼントを作ったりする。

お母さんへ感謝の気持ちを表す。

お母さんの仕事を知る。

お母さんと一緒に礼拝し、遊ぶ。

月刊絵本を楽しむ。

バードウィークを知る。

バードウィークを知る。

集団遊びを楽しむ。

身近な動植物に親しむ。

身近な動植物に親しむ。

(かごめかごめ・なべなべ・猛獣狩りなど)

バードウィークを知る。

友だちと一緒にランチを食べる。
食事の習慣を身につける。

ルールのある遊びに参加し、楽しんで遊ぶ。

友だちと遊びのイメージを共有しながら継続した遊びを楽しむ。

(食前のお祈り・挨拶・食事の仕方・食休み等)

音楽にのって体を動かす心地よさを味わい、動きを楽しむ。

遠足に元気に参加して、楽しむ。

遠足に元気に参加して、楽しむ。

遠足に元気に参加して、楽しむ。
初回レッスン

9月よりアクアビクスを担当させていただきます
丹治 稜(たんじ りょう)と申します。皆さんと盛り上がることが大好きです。一緒に楽しい時間を過ごしましょう！
どうぞよろしくお願いします。

レッスン開講日時

毎週木曜 12:30～13:20

定員 22名 参加料600円税込
チケットはレッスン当日の9時より販売開始いたします。
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group. - 0:01:58 (e) In the Maninka language of the Soninke language group. [FULL] DATAPILOT 4290 V 6.4 7.0 (c) In theManinka language of the Soninke language group. - 0:01:58 (f) In the Mandinka language of the Soninke language group.
[FULL] DATAPILOT 4290 V 6.4 7.0 (c) In the Mandinka language of the Soninke language group. - 0:01:58 (g) In the Tupilanguage. [FULL] DATAPILOT 4290 V 6.4 7.0 (c) In the Tupi language. - 0:01:58 (h) In the Gê language. [FULL]DATAPILOT 4290 V 6.4 7.0 (c) In the Gê language. - 0:01:58 (i) In the Chocó language of the Shuar language group. [FULL]DATAPILOT 4290 V 6.4 7.0 (c) In the Chocó language of the Shuar language group. - 0:01:58 (j) In the Chocó language of theShuar language group. [FULL] DATAPILOT 4290 V 6.4 7.0 82157476af

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