◆ キーワード 災害伝承／アーカイブ／語り部／地震災害／津波災害「災害の経験を伝える」活動の最新動向

3

佐藤 翔輔

次年でちょうど一〇年目になる。死者は六十八名であり、収容年に起きた新潟県中越地震である。開催時点で発生から九年、六〇〇〇名以上に上るという特徴がある。二つ目は、二〇〇四た。マグニチュード ・ 、死者は直接死と関連死を含めると│ 「災害かたりつぎ研究塾」の合宿活動をもとにして │本稿は、著者が第三八回日本口承文芸学会における公開講演（二〇一四年六月七日）において、同題目で行った報告について、7避難者が一〇万人もいたことも特徴的である。三つ目は、東日42

一部を割愛した内容を掲載したものである。

災害かたりつぎ研究塾

東北大学災害科学国際研究所、長岡震災アーカイブセンター）」を夏合宿（八月）、秋

きおくみらい、人と防災未来センターが中心となり、二〇一三年度に「災害かたりつぎ研究塾（図対象にした。一つ目は、一九九五年に神戸を中心として起きた二〇一三年度は、近年起きた被害の大きい三つの地震災害を査・議論する取り組みである。

われているのか、どのような特徴があるのかを、合宿形式で調去に災害が起きた場所を訪ね歩き、そこでどのような活動が行

合宿（十一月）、冬合宿（十二月）と三回開催した。これは、過1

阪神・淡路大震災である。開催時点で発災から十八年をむかえ

図 1 災害かたりつぎ研究塾

1

時系列に沿って説明する。一日目（八月八日）の冒頭は、仙台う方や、一般の方、マスコミの方など、多様なメンバーが集ま駅をバスで出発し、車中で開講式を行った。各合宿には、合宿長本大震災であり、二〇一三年の段階で発生から三年目となって各合宿については、それぞれホストを設けた。冬合宿（神戸）り、述べ三十一名の参加となった。

は、人と防災未来センターが担当した。同センターは、阪神・を設けており、夏合宿では、川島秀一教授（東北大災害科学国際

いた。死者・行方不明者は一万八〇〇〇人を超える。

淡路大震災を契機に設立された施設であり、災害に関する研究たえ隊」の隊員の話を聞く時間とした。
「みちのく・いまをつた使って、本学で行っているプロジェクト「みちのく・いまをつバ ス 移 動 が 合 計 で 三 ～ 四 時 間 あ る の で、 こ の 時 間 を 有 効 に研究所）にお務めいただき、冒頭のあいさつをいただいた。

ついては、長岡震災アーカイブセンターきおくみらいが担当しえ隊」というプロジェクトは、被災地域の住民の方にご協力い録を保存する機能も持っている。新潟県中越地震（秋合宿）にだけでなく、阪神・淡路大震災に関するミュージアム機能や記害伝承に取り組んでいる。東日本大震災（夏合宿）では、東北ただいて、写真撮影、チラシ・掲示物の収集、インタビューなは、そのうち多賀城市、東松島市、七个浜町を担当している三してもらった。

人の隊員から、活動の内容や現場で感じていることを車内で話最初の移動の後は、石巻市で昼食となる。津波被災を受けて、日和山に新築されたすし店「蛇の目寿司」で昼食をとった。日所になっている。店長から被災の経験談を伺うことができ、店

和山は高台となっており、津波が来た場合の周辺の津波避難場内にも当時の記録などが多く展示されている。

次に行ったのは、「 ・ あすのためのミュージアム」である。

今回の震災で特徴的な取り組みの一つである。これは、石巻市

43た。上位機関の中越メモリアル回廊という大きな連携組織で災大災害科学国際研究所が担当した。本学自体はミュージアム機した。本合宿は有料とし、身銭を切って、ともに議論してくれる方に参加者に限定させていただいた。大学や研究機関のほか、や、他の地域の災害も勉強して自分の活動に取り入れようとい二〇一四）。宮城県沿岸の十五市町に全て担当隊員がおり、今回どをして被災地の現場情報を収集する活動のことである（佐藤、害伝承に関する現地調査・研究等に取り組んでいる。

能を有していないが、災害アーカイブの構築を中心にして、災本稿では、三つの合宿の内容を概観する。特に夏合宿（東北）については詳細を述べる。

夏合宿 東北in「災害かたりつぎ研究塾夏合宿 東北」の募集定員は三十名とin災害伝承を職業にされている方（語り部、ガイド、学芸員等）

3
11

2

受けて助成制度を活用して運営しているが、津波避難ビルの最アムがある。同ビルは浸水エリアにあり、大きく被災しているにある宮城エキスプレス株式会社のビルの五階にこのミュージは、震災に関するスペースを設けたり、担当者が被災者の体験ち早く伝承事業に取り組んだ県内図書館である。図書館の中にが「東日本大震災を語り継ぐプロジェクト」を行っている。い次に、東松島市に向かった。東松島市では、東松島市図書館談を映像として撮影し、編集したものを館内で自由に閲覧できが、すでに再建がなされている。市から津波避難ビルの指定を上階は、基本的には避難者を一時的に収容する場所なので、普るサービスを行っている。

ま る ご と ア ー カ イ ブ ス と、 人 と 防 災 未 来 セ ン

で宿泊した。付近には五～六軒の民宿があるが、当時はまだこ

その後、東松島市の月浜というところに行き、民宿「山根」段の利用はほぼない。同社社長から「普段利用として、震災に・関する展示スペースにできないだろうか」という相談を受けた。
そ こ で、体験を聞くことができる。の一軒しか再開していない。夕食のときにはおかみから当時の閖上に到着した。
「閖上の記憶」という事業が行われており、展く・いまをつたえ隊」の隊員からの話を聞きながら、名取市の翌日（八月九日）は、名取市に向かった。移動中は、「みちのター、長岡震災アーカイブセンター、東北大学災害科学国際研

次は、「石巻をした後、簡単なディスカッションやふりかえりを行い、夏合

最後は、「閖上さいかい市場」という仮設商店街に行き、食事示のほか、語り部による移動式の被災地の案内も体験した。

新聞を出そうと、避難所に手書きの壁新聞を発行していた。そ同社は、震災と同時に新聞を発行する機能を失ったが、何とか宿を終えた。夏合宿の様子を図 に示す。

2の事業を体験させていただいた。

る。この日は二名の方にお話しいただき、石巻の震災の語り部エリアは広域にわたっており、しかも、面的な被災というよりも、中越地震の一連のメモリアル施設のことを指す。中越地震の被災

秋合宿は、中越メモリアル回廊にうかがった。これは、新潟県

in示・紹介がなされている。
現地ＮＰＯであるみらいサポート石巻は、被災者と連携して震災の語り部の事業を行っている。十五～二十名の語り部の方

秋合宿 新潟の壁新聞の実物と当時のことや現在の石巻の状況についての展

巻日日新聞社」という地元新聞社が設置した展示施設である。

（ニューゼ）」に向かった。ここは「石NEWSee

階段昇りを体験してもらった。

ただいた。当日は、その展示内容の見学と、津波避難ビルの外究所が、展示の内容を収集し、レイアウトする試みをさせてい11がおり、団体・個人でも、語り部の話しをうかがうことができ

344

3連携しようと、四つの施設と三つのメうために、点と点をつないだ「面」でる状況にある。効果的な伝承事業を行主な被災地がスポット的に点在していになったことが挙げられる。ビニールハだけではなく、ビニールハウスも避難所村地域で起った災害であるので、体育館れている。中越地震の一つの特徴は、農モリアルパークからなる計七つの拠点

ウスの当時の状況を再現して、どんな生もある。ている。当時の仮設住宅を再現した展示

時系列の情報を見ていくという形になっの箱の機能を複合させて、山古志の中で持っており、山古志の被害実態、今までは、前述のきずな館と似たような機能をに避難した地域である。この復興交流館が孤立してしまい、全村民が隣の長岡市に向かった。旧山古志村は、当時、集落最後は、やまこし復興交流館おらたるに記憶としてとどめること意図している。

行った事実について、その状況をこの場地域や団体から支援を受けたり、連携を所である。同館は復興に際して、様々な旧川口町は、中越地震の震源であった場次に行ったのが、川口きずな館である。

するクイズ端末もある。

活をしていたかを展示したり、備えに関者四つの施設を中心にまわった。
長 岡 市 に は、 長 岡 震 災 ア ー カ イ ブの床が、長岡市、小千谷市、旧川口町センターきおくみらいがある。施設内という被災地全体を写した航空写真にだけで、中越地震の全体像を俯瞰できなっている。その床上航空写真を見るる。航空写真中には、ＡＲマーカーがポイントの詳細な情報を知ることがであり、タブレット端末をかざすと、各きる。同センターで中越地震の全体像を知り、それをもとに各地に行く、と次は、小千谷市にある、おぢや震災いうことを意図して設計されている。
ミュージアムそなえ館に行った。同施災」をテーマの中心にした展示はなさ

設は、「そなえ」の名称のとおり、「防45から構成されている。秋合宿では、前図 2 災害かたりつぎ研究塾 夏合宿 in 東北の様子

冬合宿 神戸

冬合宿で体験した一つ目の事業は、「まち歩き」である。ボランティアによるまち歩きの事業を体験し、まちを歩きながら震災

─無形
 ：口頭伝承とデジタルに示す。これは、著者が先行研究で調査

では、濃色マーカー（青色）がミュージアム・資料館、り部ボランティア」として登録されており、お話をうかがえる。

淡色マーカー（緑色）が語り部・被災地案内、白色マーカー（黄を見ると、淡色（緑色）のマーカー・語り部・被災地案内が育のための施設で、ここには「震災体験学習」という避難所生活東北の太平洋沿岸に集中している。
（かっこ内は、下記ウェブサ

だ存在せず、東日本大震災のエリアでは、基本的には「無形」

災から二～三年後では、形ある恒久的なミュージアムや施設まであって、語りや現地案内で伝えるような口頭伝承による活動出しを体験するプログラムである。宿泊体験では、ダンボールがダンボールを板張りの床に敷くことを実際に行う。また、この地が中心的であることが分かる。

もう一つの「無形」は、「デジタルである」ことを指す。図 に域人材支援センターにも地域の方から当時のお話を伺った。

渡され、プライバシー保護のための壁をつくったり、防寒対策でイト中のマーカー色。 https://sites.google.com/site/dcrcssato/）震3を体験できるメニューがある。体育館の中で宿泊をしたり、炊きター」に向かった。第三セクターが運営している地域の活動や教色）がデジタルアーカイブがある施設の場所を表している。図図したものである（佐藤ら、二〇一四）。

ピングしたものを図

日本にある災害の記憶を伝えるための機能や拠点、活動をマッ

5

初日の後半は、元二葉小学校の中にある「地域人材支援セン当時の様子を教えていただいた。人と防災未来センターには、「語3in

震災ごとに、デジタルアーカイブがどれだけ発生したかを著者がりつぎ」は、どのような特徴があるかをまとめてみた。それは、三つの合宿を通して、東日本大震災における三年目の「かた以上のデジタルアーカイブが誕生している。東日本大震災に関す

淡路大震災は、当時がインターネット黎明期であるせいか、十件東大震災のものである（発生当時に作られたものではない）。阪神・

過去に調査したものを示す（佐藤、二〇一二）、一番古いのは、関「無形」「仮設」「連携」という三つのキーワードで述べることがるデジタルアーカイブは最も多い。そのうちの一つが、東北大学

災害科学国際研究所でやっている「みちのく震録伝」である。こできると考える。

東日 本大震災のかたりつぎの特徴（三年目）

446

1345

図 3 「災害の記憶・記録の場」調査結果の空間分布（佐藤ら、2014）3
2004 年新潟中越地震

39
東日本大震災（2011 年東北地方太平洋沖地震）

れは二〇一三年に既に公開しており、インターネットを通して誰でも利用できるようになっている。一〇万件以上のコンテンツが登録索で、関連する写真や資料されており、キーワード検を抽出・利用できる。

こ の よ う に「 電 子 的 」に、東日本大震災を伝承しされた定点写真を閲覧できる「復興へ カワルみちのく風景」などのウェブサイ

トがある（いずれも東北大学災害科学国際研究所、本のほか、みらいサポート石稿末尾にＵＲＬ掲載）。こ47

ようとする取り組みは、デジタルアーカイブ以外にも多い。津波痕跡の高さを虫瞰 的・ 鳥 瞰 的 に 可 視 化 す

る「ヒトの目に映る ・11

津波浸水」、被災地で撮影31
2004 年新潟中越地震・2007 年新潟県中越沖地震

1
2000 年有珠山噴火

14
阪神・淡路大震災（1995 年兵庫県南部地震）

454035302520151050（特定のイベントを対象にしないもの：14 件）
関東大震災（1923 年大正関東地震） 1

図 4 デジタルアーカイブとして存在するわが国の災害（佐藤、2012）

巻が防災まち歩きで活用している「石巻津波伝承ＡＲ」（中川

し合って、互いに助け合ったり、相互応援するという考え方で載）。出入り自由であり、産学民は一切関係ない。各活動を尊重

記ら、二〇一四）、東松島図書館が設置している被災体験のインタつくっている。基本的な目的は情報交換にある。

イブ仙台、多賀城市などが参加している（本稿末尾に端末による発信も盛んに行われている。

ビュー映像を見ることができるアプリのように、タブレット型二番目のキーワードの「仮設」である。前述した宮城エキス

見学・体験されるなかで、情報交換のほか、どのように案内した部、ガイド、展示施設の関係者が一同に会し、様々なお客さんが巻市、東松島市、女川町のことを指す。石巻地方内にある。語り部・被災地ガイド連携検討会」がある。石巻地方というのは、石もう一つ、非常に特徴的な連携の事例として、「石巻地方語りプレス社にある「あすのためのミュージアム」の展示は、恒久

らいいか、どのように伝えたらいいかについての勉強会を行って仮設：一時的な展示的なものではなく、仮設的な展示である。名取市の「閖上の記

─憶」という展示も、プレハブの中にあるため、仮設の展示であいる。ガイドのための標準テキストなどの作成も試みられている。

提出レポートに見られる論点（夏合宿 東北）（ ）大規模な津波というのは、数百年から数千年に一度しか起いただいた。その主な論点は次のとおりまとめられる。

夏合宿の三十一名の参加者には、終了後にレポートを書いてinると言える。みらいサポート石巻は、「つなぐ館」という仮設の展示も行っている。これは、著者らが一部の展示支援を行っている。本格的なフィールドミュージアム、復興祈念公園、遺構の保存等についての構想があるものの、現在は、恒久的な施設連携：プロジェクト間の融合よりも前に設置された仮設的な位置付けにあるのが現状である。

─三つ目のキーワードは「連携」である。宮城県内では、東日動されている方を集めて、宮城県東日本大震災アーカイブ連絡

本大震災のアーカイブに課する事業に関心がある方、実際に活会議という会議体を設けている。二〇一三年九月にスタートしている。この会議体には、東松島市図書館、三陸アーカイブ減災センター、東京のＮＰＯの東北アーカイブ、二〇世紀アーカ

6（ ）語りの内容、語る人の意識、語り方は時間の経過とともに長い災害の継承は難しい。

きない。人間の寿命より長いので、そういった再現期間の1り話が整理され、いわゆる教訓を明示的に述べるものと中越、神戸では発災からの時間が経過していくなかで、語変化する。東北の語りは「生々しい」という印象がある。

2348

UR
L

255なっている。今の東北での語りは、当時のことを、良い意味で生々しく伝えている。
（ ）豊富なアーカイブ資料やニューデバイスなどと、語り・案内が連携している。
（ ）震災の伝承を「仕事」としてされている。今後、これをどう継続するか、という経営の問題がある。
（ ）市民は主体的に関わるためにはどうしたらよいか。
（ ）東日本大震災では内陸の方にも被災体験がある。特に仙台市などは深刻な宅地被害を受けている。このような非沿岸東北の前日（八月七日）に、部（影の部分）の記憶をどう継承するか。

これまでの津波被害は？

災害かたりつぎ研究塾 夏合宿

れは、東日本大震災のかたりつぎを調査・議論する前に、過去「『津波災害の記憶を巡る』シンポジウム」を開催している。この津波災害では、どのようなかたちで伝承が行われてきたのかをレビューするために行った。当該分野のトップ研究者である、こにＩＣＴ技術が加わる（首藤、川島、林）。

（ ） 伝承においては「家」が強い。祖父母もしくは親から伝わる内容が継承されやすい（川島）。

（ ）「津波が来たこと」以上は残りにくい。
「津波が来た、ここまできた」ということは継承されやすいが、そのときどうだったか、どのように復旧・復興したのかは伝わりにくく、どうしたら被害の軽減につながるかまでは伝わっていない（川島）。

（ ）「津波をかたりつぐことは難しい」「五年もすれば大抵おさまるでしょう」「二十年後に会いましょう」（首藤）

この「二十年」というのは重要な節目になっている。先行研究において、伊勢神宮の式年遷宮は二十年周期であることを例にとり、物事を伝承する限界期間であることが言及されている（首藤、二〇〇八）。

８ いま、東日本大震災の被災地ではここで、改めて東日本大震災の被災地でのかたりつぎの現状について立ち返る。に、女川町観光協会のツアーガイド、みらいサポート石巻のガイド、石巻観光協会のガイド、閖上の記憶の来館者数、図川島秀一教授、国立歴史民俗博物館・林勲男准教授をお招きし東北大学・首藤伸夫名誉教授、東北大学災害科学国際研究所・利用者増加している。しかし、二年目、三年目に比べると、最震災発生から二年目周辺にあたる二〇一二年一月から徐々に閖上の記憶のガイドの利用者数を示す。

念・資料館、朗読、歌、絵画、儀礼などがあり、最近はこ（ ） かたりつぐ手段は多様である。口碑、津波碑、津波石、記4923た。僭越ながら、三先生の講演を次のようにまとめた。

5in4345671

○×○○○○○○○

各災害伝承事業の利用者数
図5○○○×○×○

近は徐々に減少傾向にあることが読み取れる。実際の事業に関わられている担当者は、このような傾向を「現場感」として実二〇一二年も二〇一三年も、利用者は増加するピーク期間が感しているという。

ほぼ同じである。一つ目のピーク時が六月、二つ目のピークが九月～十月である。宮城県観光客入込数と比べると、この原因が推測できる（グラフ右側軸）。宮城県観光客入込数をみると、夏休み期間が最も多い。しかしながら、被災地の案内や語り部

旅行会社が閑散期のてこ入れとして被災地のツアーやガイドツやガイドは、その逆である。関係者からの聞き取りによれば、アーを組んだり、企業がオフシーズンに研修旅行を行うために、二年目から三年目にかけて、災害伝承のガイドや施設の利用者このような傾向が表れるという。

が、やや減少傾向にあるということと、ツアーや研修において利ということが重要であるいうことが、現段階でよく分かる。

用されているために、そのような団体利用者をいかに継続させる

９ おわりに

本稿では、災害かたりつぎ研究塾の取り組みを紹介し、その中で明らかになってきた東日本大震災のかたりつぎの現状について述べた。発災から三年目が経過した現在では「無形」「仮設」「連携」という特徴があることや、各地で語り部、被災地ガイド、50××××××××× ×××××××

展示が盛んに行われている一方で、今後の継続的な発信に課題を抱えていることを述べた。
今後も、東北における震災のかたりつぎについて継続的に調査するとともに、世代を超えて受け継がれる効果的な伝承方法のあり方について議論を深めていく。
参考文献

災害情報学会・日本災害復興学会合同大会

八 七、二〇一四・一〇・二三 │二 六

工学研究報告、 No.25、長岡、in

一七五 │一八四、二〇〇八八六 │） 宮 城 県 東 日 本 大 震 災 ア ー カ イ ブ ス 連 絡 会 議、
URL

（さとう・しょうすけ／東北大学災害科学国際研究所）

http://311da.com/
謝辞科学国際研究所）、林勲男准教授（国立民族学博物館）による助言をンポジウム「大規模災害とコミュニティの再生」、第 部：コ「ヒトの目に映る・津波浸水」（ http://michinoku.irides.

ミュニティにおける災害の記憶の継承、二〇一二・一一3

崎麻里子：被災地の震災伝承におけるＡＲ技術活用の取り組

中川政治、尾形和昭、宇田川真之、阪本真由美、佐藤翔輔、山）ac.jp/photovr/map.html「復興へ カワル・みちのく風景」（ http://michinoku.irides.tohoku.

）
tohoku.ac.jp/ttjt/ttjt_view.html

11年度特定プロジェクト研究（拠点研究、25-26

研究種目 「災害の記憶・記録に関する拠点間の連携を通した災害科学国際研究所・平成術補佐員）の協力を得た。なお、本稿に記載の研究は、東北大学災害ては、後藤さつき氏、網田早苗氏（東北大学災害科学国際研究所・技らは、利用者数に関する情報をご提供いただいた。資料整理にあたっ

女川町観光協会、みらいサポート石巻、石巻観光協会、閖上の記憶かンター）、高森順子氏（大阪大学大学院博士課程）によって行われた。

アーカイブセンター）研究員、渡邉敬逸主任研究員（人と防災未来セマリ・リズ助教（東北大学災害科学国際研究所）、山崎麻里子（長岡のほか、阪本真由美特任准教授（名古屋大学減災連携研究センター）、いただいた。また、「災害かたりつぎ研究塾」の企画・運営は、著者同研究所、現在、宮城学院女子大学）、川島秀一教授（東北大学災害

本稿に記載の一連の研究においては、首藤伸夫名誉教授（東北大加・組織型フィールドワークの試み │ 、『災害フィールドワー学）、今村文彦教授（東北大学災害科学国際研究所）、平川新教授（元（「宮城県東日本大震災アーカイブス連絡会議」 http://311da.com/
首藤伸夫：記憶の持続性 │ 災害文化の継承に関連して │ 、津波

pp.

ク論』
（「 FENICS百万人のフィールドワーカー」シリーズ第巻）、 七八 │九六、古今書院、二〇一四・九佐藤翔輔：超広域災害に立ち向かう │ 東日本大震災での住民参pp.

佐藤翔輔、今村文彦、川島秀一、今井健太郎、首藤伸夫：わが国
一 │二 、二〇一四・九33

佐藤翔輔：我が国における津波災害の記憶を巡る試み、国際シ害学会年次学術講演会講演概要集、pp.

における災害伝承に関する量的分析の試み、第 回日本自然災pp.

み │ 石巻市における「防災まちあるき」実践事例 │ 、日本

アーカイブ学の探求」（研究代表者：佐藤翔輔）によるものである。

B3515