カリヨン

C AR I L LON
卒業生座談会P 2 - 7・・・

地域の福祉を支える

介護福祉学科の可能性
P 8 - 14・・

1年間を振り返って〜イベント報告〜

P 15・・・・・

本学大学院の修了生より「がん看護専門看護師」が誕生しました

P 16・・・・・

CAR I LLON I N FORMATION

2 0 1 9

○カリヨンとは（フランス語：Carillon）
教会の塔などに吊り下げられる音程を異にする多数の鐘。16 世紀以来、特にフランドル地方（現フランス領）で発達し、自動装置を持つものもある。赤十字の理念より「人道・博愛・奉仕」を 3 つの鐘に投影した本学のシンボルとして、平成 8 年の短大開学時に設置された。これにちなんで本学学園祭も「カリヨン祭」と呼んでいる。

宣誓式の様子（P 09）

N o . 0 8

卒業生座談会« 地域の福祉を支える »介護福祉学科の可能性

開 学して 2 3 年 間で 、1 , 0 0 0 人を超える卒 業 生を輩 出した「 介 護 福 祉 学 科 」。
高 学 歴 志 向や少 子 化の影 響もあり、志 願 者 数 ・ 入 学 者 数が 減 少している今 、「 介 護 福 祉 学 科 」が 持つ可 能性について、秋田県内の介護福祉の最前線で
中 心 的な存 在として活 躍している３名の卒業生からお話を伺いました。

井 介護福 日本赤上 祉学 十字
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井上善行○日本赤十字秋田短期大学介護福祉学科教授。1998 年から特別養護老人ホームの生活相談員や居宅ケアマネージャーに従事。 2 0 1 1
年から大学院講師、准教授を経て、2017 年 4月から現職。

八代雄市さん○ 2 期生。卒業後は高齢者福祉の事
業所で勤務していたが、３年前から重度の障がい者福祉の分野に関わっている。小中学生のころ、祖父を自宅で介護する母の姿を見て育つ。自然と介護という仕事が良いなと思うようになった。

菅原のぞみさん○６期生。現在は地域包括支援セン
ターにて勤務している。もともとは別の学校の音楽科に通っていたが、教員免許を取得するための介護実習へ。そのときに何もできなかったことがきっかけとなり、本学の介護福祉学科に入学した。

加藤健悦さん○２期生。卒業後は６年ほど高齢者福祉施設で勤務し、現在は独立し、有限会社ルークを設立。グループホームを運営している。もともとは保育士になりたいと考えていたが、高校時代のボランティアで老人ホームに行ったことが介護の道へのきっかけに。

井上 今日は皆さん、お忙しい中お集まような、環境を作っていく必要がある。今、の授業はその中で少ししかない。なんとりいただきありがとうございます。卒業

私が運営している施設の隣に小学校があか増やしていけないかなと思いますね。

生の皆さんに、いろんなお話を伺えればるので、学校で授業をさせてもらったり、

幼いころから老人と関わることが、もっとと思っています。まず初めに、介護の道

授業の一環として子どもたちにボランできるようになればと思います。

に興味を持ってくれる人が少なくなり、入ティアとして来てもらったりしています。

菅原 介護施設って、閉鎖的に見えるの

学者数が減少していることについて、何子どもたちが来るだけで、施設にいるおかもしれませんが、実は以前に比べるとか打開策はあるでしょうか？

じいちゃんおばあちゃんは大喜びです。

ずいぶんオープンになってきています。

加藤 私が介護の道に進んだきっかけは、

そういう機会があると子どもたちには「楽地域に根ざすことを意識している施設も高校生のときのボランティアでした。そしかった」という記憶になって残るんで増えてきました。私が学生の頃や、就職もそも今の時代、若い世代は『老人と触すよ。卒業するころには「こういう場所したばかりのころに比べて、かなり変わっれ合う機会』が少ないと思うんです。社

で働きたい」ということを言う子どももでてきています。

会人向けの資格取得ができる施設などでてきたんです。もっと高齢者と子どもた

八代 小中学生にとっては施設にいるごは、実習の機会すら減っています。介護

ちが触れ合う機会を増やしていくべきだ

老人たちは「おじいちゃん・おばあちゃん」

施設を運営する側も、一般の方や子どもと思います。子どもたちは学校でやるべというより、「ひいおじいちゃん・ひいおたちが気軽に施設に出入りできるできる

きことが多いのかもしれませんが、介護

ばあちゃん」に当たるんですよ。だから

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« 地域の福祉を支える »介護福祉学科の可能性

P04

今「介護は将来性がない仕事」と思われれることは介護のほうが幅広いなと感じている。それは大きな勘違いです。給料ています。介護のほうが守備範囲が広くもしっかりしていますよ、将来性もありまて、やらなくてはならないことも多い分、すよということを、もっと PRしていかな

やりがいを見つけやすい。ただ、その良ければならない。もちろん、この業界のさを伝えるのはすごく難しいし、なかなか良いところとして、給料に反映されない

機会も少ないのが現状なんです。

部分の「やりがい」の大きさが魅力のひ加藤 本来は看護も、患者さん一人ひと余計に「触れ合って楽しかった」というとつであることも理解してもらいたいとはりを大事にして接するべきですが、介護体験がない。ボランティアや授業で訪れ思いますが、客観的な判断ができる基準という仕事ができたことで「一人ひとりとたときも、経験がないので、どう接してとして、勤続３年くらいして、こんな資格の繋がり」という部分が切り離された感

良いのかわからないんですよね。施設はを取得したら主任に昇格したとか、ケアがあるんですよね。看護にも、介護と共

地域密着ということで、郊外ではなく街マネジャーや社会福祉士の資格を取得す

通することはあるけれど、介護はその「人中に増えてきています。もっと子どものうると、これくらいの給料になりますよとか、との繋がり」の部分に特化し、より大事

ちから、高齢者に接する機会を増やしてもう少し安心してこの仕事を選べるようにできる仕事なんだということは言える

ほしいと思います。

な環境を整えていくべきじゃないかとんじゃないでしょうか。もちろん、看護師

菅原 介護職の地位が下がってしまった

思っています。なかなか難しいことだとさんでもやっていないわけではないから、ことも、志す人が減ってしまう理由のひは思いますが…。

一概に言えないのですが…。利用者とコ

とつではないかと思います。介護現場っ

八代 そうですよね。みんな生活がかかっ

ミュニケーションを取って、自分と会話をて「働く先がない人が行く場所」とか「誰ているわけですから、待遇や給料というしていくことで元気になってもらえる。そでもできる仕事」というイメージを持たれのは大事な部分だと思います。実際、年の姿を目の前で見ていけることが、私はています。でも、そうじゃない。もちろん、功序列で給料が上がっていくような仕組

楽しいと感じています。もちろん、医療

自宅で介護をしている方もいて、誰でもみではないですし、資格を取ったからととしてのリハビリは、通えば歩けるようにできるものでなければならない側面もあ言ってそれをぶら下げているだけでは意なるし、自宅復帰につながっていく。でりますが、日赤短大で学んだ人たちは、味がない。取った後にどう活かせるかがも私たちもそれらの知識を覚えて、見よ

その１歩先、２歩先を行かなければ。福

とても大事です。

う見まねでマンツーマンで接していくこと

祉業界の仲間の中には、自信を持てない

井上 このキャンパスに人が多い。それをサポートして、ともには、看護と介護福祉の２

成長していかなければと思っています。

学科がありますが、それ私自身はこの仕事にやりがいを感じていについてはどうでしょう

ますし、やれることや可能性を拡げていか？

ける仕事だと思っています。

菅原 介護と看護がどう加藤 介護人材を増やすためには、保護違うのかというと、非常者の方の考え方も変える必要があります。

に難しいです。ただ、や

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特 集：地 域を支える介 護 福 祉 学 科の可能性

で、それ以上の効果を生み出すことがあ持っていて、普段ヘルパー

る。そういう経験を重ねていけるのが介さんにサポートをお願いし護の楽しみです。そういう楽しさを見つないといけないんです。当けていってもらいたいなと思いますね。

初、お願いをするにあたっ

八代 私は母が看護師の資格を持っていて、私は医療的なサポートもしてもらえる

思って、床屋さんに洗い方を教えてもらって、介護福祉士養成校の教員もやっていので「訪問看護」として看護師のほうがたことがあります（笑）
。でも、そういうました。だからはっきり分けるべきものな

良いんじゃないかと思いました。でも、主突き詰めていくことがやりたいし、そういのかはわからないですが、より生活に密人はヘルパーさんが良いと言って、「訪問うことをできるのが介護福祉士の仕事で着しているのが介護なのかなと思ってい介護」を選んだ。どうしてなのか聞いたら、あって、楽しいと感じる。提供できる引ます。しかし、なんで介護を題材にした「医療は障がいの部分を見るけど、介護福

き出しを増やしていって、喜ばせたいん

ドラマってあまりできないんでしょうかね祉士は生活全般をサポートしてくれるかですよ。自然と料理も上手になって、な（笑）
。現場では、連続ドラマにしたってら」と。疾患ではなく、生活全般を見る

んでも作れるようになりました（笑）
。

いいくらいのことが次々と起こるんです。

のが介護福祉士である、ということを主菅原 私は関わった方々に、納得していお互いに愛着も湧いて信頼関係もできて、人に言われて初めて気づいたんです。そただける「よい人生のお見送り」をした時には怒ったり怒られたり、一緒に涙をこが看護と介護の大きな違いなんだと。

いと思っているんです。人の人生の最後

流したり…。治療に携わるという部分で介護福祉士は、病気のことだけじゃなくのときに関われるって他になかなかない

は、圧倒的に看護師よりも介護福祉士のて「どうしてほしいのか」「どんな気持ち仕事だと思っていて。これまで何度か、ほうが関係が濃いんじゃないかと思いまなのか」を気にかけてくれる存在であり、利用者のご家族の方に「人が亡くなってす。介護は、その方の生き方を左右する

自分もそうでありたいなと思いました。

いく仕事なのに、やりがいってあるんでところまで関わる。それと同時に、介護すか？ 必ず死ぬのに、どうして頑張れする側の引き出しの無さとかが露呈されるんですか？」って聞かれたことがありまていったりするから、もっと頑張らなきゃす。他の仕事であれば、よそのお宅に入っというモチベーションにつながったりしてていくことってあまりないですし、人の死います。

という大切な節目に立ち会うこともあり

菅原 勉強したことだけじゃ対応できな得ない。最期に「ありがとう、良かった」

いんですよね（笑）
。本当に、泣いて喧嘩と思って亡くなってもらいたいなという思

して抱き合って…。

加藤 介護福祉士は、生活全般をフォロー

いがあるので…。亡くなってから感想を八代 そうなんです。亡くなったら終わしなくてはならないんです。体の洗い方

うかがうことはできないのですが、そう考りということもなくて、その後も家族の方や洗髪の仕方を授業で教えてもらったとえると、「人生のお見送り」
をするからこそ、との関係とかもあって。形式的なケアでしても、実は人によってやり方は違いま

やりがいを感じるんだと思います。

はなく、人と人との関わりがつながってすよね。仕事をしていると「もっと気持

八代 人の死や、人の人生に携わる経験

いきますよね。

ちよくさせてあげたい」と思う。私はそれは、なかなかない。そして人の人生に関菅原 うちの主人は、先天性の障がいをで洗髪のプロは理容師や美容師だなとわるということは、そのまま自分の経験に

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« 地域の福祉を支える »介護福祉学科の可能性

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もなっていきますよね。

寸劇を上演する予定です。勝平地区の方の安心感、信頼感を感じていただけると

井上 介護福祉の分野はできることの幅にお話を伺うと、使いたいとおっしゃっていう状況になっています。現場にいる私が広いことが魅力だと思います。具体的いる方も多くいらっしゃいますよ。ただ、たちとしては、できるだけ優秀な人材に、に何か活動はされていますか？

どう使っていけばよいのか、どう進めれできるだけ早く現場に来てほしいという

八代 私は福祉関係者を中心に、認知症

ば良いのかがわからないということも聞気持ちです。２年という期間で専門的なや特殊詐欺のことを知ってほしいというきましたので、その部分もサポートしてい知識を得て、早く現場で経験を得てもらことで劇団「ちいさなお世話」を立ち上ければと思います。

いたいんです。短大２年だけでなく、もっげました。学校の先生や薬剤師さんなどと学びたいという人はそこからさらに他もいて、職種はみんなバラバラなんです。

の大学への編入もできますしね。

認知症詐欺のシナリオとか、自宅の看取

菅原 早く社会に出られるということは、りというテーマのシナリオもあります。

魅力的だと思います。まずは２年間学ん

ユーモアを交えながら、劇とスライドを交で、その先を考えてほしいです。

互に上演するようなスタイルです。介護加藤 私も実際に本学に入学し、２年間の魅力というテーマでも上演を依頼され勉強してすぐに社会に出ました。結果とたりしています。

加藤 ぜひそうしましょう！ 今も勝平

して、すごく良かったと思っています。２

加藤 実は私は勝平に施設を建てたんでに住む漁師の方が、販売する場所として年間勉強したことは、あくまでもベースす。小さいお子さんと遊べたり、１階部

使いたいという申し出をしてくれたりしてなんです。社会に出て初めて経験を得る

分を地域の方に開放して、サークル活動います。これから色々活用してもらえるよ

ことができたと思います。

などができるような場所です。地域交流

う、アイディアも出していきながら広めて

菅原 介護は経験値が必要とされる分野のベースとして使えたらなと。勝平にあいきたいなと思います。

なんですよね。非常に幅が広くて、臨機る自社の施設の隣に作ったんですが、ま井上 短大は２年で修了しますよね。そ応変さも求められます。専門的な知識をだ PR 不足で活用されていないのが現状

れは現場としてどう感じますか？

持っただけでは、太刀打ちできないことです…。

加藤 日赤短大出身の方がどんどん活躍が数多くあります。

菅原 私はそこを活用させてもらって、してくれていることもあり、「日赤」とい加藤 各事業所の上の立場の人たちにはうものがひとつのブ

そういう必要性がわかっている上で、日ランドとして見てもら

赤短大出身の人材に対して一目置いてくえているという実感れるんです。

があります。もちろ菅原 私は最近でこそなくなりましたが、ん他の学校を卒業し卒業してからも壁にぶつかると短大に来た人も、専門的な学て相談していました。そういうことを受けびを得てきています。

入れてくれる、卒業後もつながって支え

ただ、日赤短大出身てくれる場所だと思っています。私以外ということで、ある種の学生も、介護福祉学科の学生は相談し

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特 集 ： 介 護 福 祉 学 科の福 祉のお話

様々な地域活動に取り組んでいる市民団体等を表彰する、平成３０年度「元気なふるさと秋田づくり地域活動」で、八代さんの劇団「ちいさなお世話」は秋田県から表彰されました。

に来ているみたいです。もちろん、愚痴のも早い。実は私たちの世代は、無資格

菅原 他の方でも技術は教えることがでや悩みごと相談だけじゃなく、最近の現の方だったり、看護師さんだったりに教きると思うんですが、その「根拠」を教場での話もするので、先生たちを通してわってきたんです。まだ福祉の専門家のえることは、学校で基礎を学んでいない

学生にフィードバックされていると思っ方たちが不在だった時代で、福祉の先輩とできないんです。手順はわかっても、ているんですが…。

がいっぱいいる時代じゃなかったんです

なぜそうする必要があるのか。そうする

加藤 そうですね。私は今でも先生たちよね。短大の先生方も看護師の資格の方

ことでどんな効果があるのかということに会いに行きますよ。法律が変わったりが多かった。私たちが現場に入ったころは、短大で学んだからこそ理解できたこ

すると、どうすべきか相談したいことも出は、無資格だけど主任をやっている人もとなんです。だから、私自身は短大で学てくるので。

いっぱいいました。それが、今の現場はぶことができて良かったと思っています。

井上 実際、介護福祉学科の卒業生はよ

逆転しています。当時は、年功序列の流八代 人って教わったようにしか、教えく顔を出しに来てくれますね。もちろん、れもあったけど、学歴や資格主義になっることができないんですよね（笑）
。
「なん皆さんから教えてもらった情報は、学生ています。どんなに職歴が長くても、資でこの人、こうしてるんですか？」って聞たちに伝えています。本学で学んだ「赤格がなければ正職員にはなれなかったり。

いても「わかんない、前の人ずっとこう

十字の精神」は、実際に現場でも役に立っだから、そういう立場になったときに、２やってやってたからね」って。でも我々ていると感じますか？

年間で学んだことだとか、２年間で学んはそれじゃいけない。たとえ、経緯がわ

菅原 概論の授業の内容をはっきりと覚だことを経て社会に出てきたことというからないものがあったとしても、しっかりえていて、ということではないんですが、のを、どれだけ無資格で、未経験で入っ調べたり考えたりして、根拠とともに伝

やっぱり基礎として赤十字の精神が身にてきた人たちに伝えていけるか。それがえていく必要があると感じています。

ついているなと感じることがあります。

短大を卒業した人たちの役割になるん

井上 色々な現場にいるからこそのご意じゃないかと思っています。秋田県のこ見、ありがとうございました。それでは最の業界の信頼度を上げ、レベルを上げる

後に、学生に向けてのメッセージをお願のは、私たち日赤短大出身者が意識をしいいたします。

てやるべきことなんです。もちろん、他

加藤 在学生の皆さんには、教えてもらっで働いてきた人たちって、ある局面で劇ていることに自信を持ってほしいですね。

的に力を発揮することがあったりします

社会に出たら私たち先輩もいて味方も多から無資格がダメということではないで

いし、安心して働いてもらいたい。いま八代 私は在学中よりも、卒業してからすよ。新人職員のオリエンテーションも

本当に人材が不足しているので、スピー感じますね。２年間という短期で必要なずいぶん変わってきました。学校を出てド出世をしたいと願う人にとってはうってスキルを身に着けて、できる限り即戦力きたわけではない人たちに向けたオリエ

つけのチャンスです。介護福祉士の資格として社会に出るわけです。その分、壁ンテーションは、本当に掘り下げたとこ

を卒業して持っていれば、新人でも管理に当たるタイミングも人より早く来るんでろからの説明をする必要があるんですが、者になれるくらい求められています。自信す。壁に当たるのが４年間大学に行く人

その説明は、誰でもできるわけではないを持って、社会に出てきてもらいたいとよりも早いし、もちろんその分立ち直る

んです。

思います。

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イベント・活動報告！

１年間を振り返って

大学院学位論文発表会
2

2 月23 日

月23日（金）、大学院修士課程の学位論文発表会が開催されました。大学院生は、これまでのコースワークの学修や研究をもとに修士論文を執筆し、学位審査を経て学位が与えられます。この日は「修士」の学位にふさわしい研究の成果を、緊張しながらも堂々と発表しました。

3.11プロジェクト 3 11月日

月11日（日）、「私たちは、忘れない。」〜未来につなげる復興支援プ
ロジェクト〜として、学生や教職員、卒業生などが集まり、地震発生時
刻の午後 2 時 46 分に黙祷を捧げました。また、赤十字防災ボランティアステ

3ーションが、これまで行ってきた支援活動について振り返りました。
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入学式
4

4 月3 日

月3日（火）、入学式が本学体育館において行われ、看護学部 114 名、介護福祉学科 19 名、大学院 8 名の計 141 名の新入生が、これまで慈しみ育んでくださった保護者の皆さま、両学科の実習施設ほか多くの方々の祝福の前で、「生きるを支える人になる」
第一歩を踏み出しました。

学生の身を守る講習会 4 5

こっ
ち
来

い

月 日

4

月5日（木）、秋田東警察署のご協力で「学生の身を守る研修会」を開催しました。これは学生た

ちが日常に潜むさまざまなリスクやトラブルに巻き込まれることなく安全で快活な学生生活を送れるように、自分の身を自分で守ることを目的に開催しているもので、新入生
133 名が参加しました。

4 月27日

宣誓式
4

月27日（金）に宣誓式を本学体育館において挙行し、看護学部の３年生 120 名と、介護福祉学科の２年生 20 人が参加しました。宣誓式は、学内での学びを経て施設実習に臨む学生たちが、対人援助のプロフェッショナルになるために、自らの目標を再認識し誓いを新たにするセレモニーです。
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4 月27日

赤十字国際人道法
教育フォーラム4

月27日（金）に第 10 回赤十字・国際人道法教育フォーラムを開催しました。
今回は『社会福祉施設における災害対策』をテーマに、山谷勝志様より「特別養護老人ホーム愛幸園における災害対策」と題して秋田県豪雨災害の経験を、
本学介護福祉学科の湊 直司教授より「障がい者施設における避難の実際」と題して前職での東日本大震災の経験を、それぞれ講演いただきました。

スポーツ 6 30 7 1
フェスティバル月

6日〜 月 日

月30日（土）〜 7月1日（日）の2日間、学生スポーツの祭典：
スポーツフェスティバルが開催されました。学生たちはドッヂボ

ール、バドミントン、ソフトボール、フットサル、ソフトテニス、バスケット
ボール、バレーボール、スウェーデンリレーの各競技で汗を流し、親交を深めました。

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ハラスメント防止対策研修会
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7月 5日

月5日
（木）、秋田県立大学キャリアカウンセラーの簾内聖子先生をお招きして、「あなたは大丈夫？−

キャンパスハラスメント−」と題して、本学教職員向けの研修会を開催しました。今回は「ハラスメントとは」「セクハラについて」「アカハラについて」「パワハラについて」という各テーマのもと、大学で起こりがちな具体的な事例を交えて、ハラスメントのない大学にするために何が大切か、詳しくご説明いただきました。

登山実習
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7 月14 〜 15日

月14日（土）〜15日（日）の２日間、看護学部２年生が選択科目授業の一環として
秋田駒ケ岳の登山実習に参加しました。山頂付近は霧がかかっており、景色はあまりよくありませんでしたが、風も穏やかで快適なコンディションの中で登山ができました。教育課程の変更で登山実習は最後となりましたが、けがやトラブルもなく秋田の大自然を満喫することが出来ました。

7

夏のオープンキャンパス 7 22
秋のオープンキャンパス 9 22
月

日

月

日

月22日（日）に夏の、9月22日（土）に秋のオープンキャンパスを実施し、県内外から多数の皆さまにご参加いただきました。体験実習、模擬授業、個別相談など、数多くのイベ
ントで皆さまをお迎えしました。中でも本学と専用ブリッジでつながる秋田赤十字病院を基地病院とする「秋田県ドクターヘリ」の見学体験は大人気で、皆さまの関心の高さを実感しました。

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赤十字海外 8 18 26
スタディーツアー
月〜日（イタリア・スイス）

護学部１年生３名と引率教員１名が、8月18日（土）から26

看 日（日）の日程で、姉妹校である日赤看護大学・日赤広島看護大学との共催で『赤十字海外スタディーツアー』に参加しました。
このツアーでは、赤十字発祥の地であるソルフェリーノ（イタリア）と赤十字の創設者アンリ―・デュナンの生誕の地ジュネーブ（スイス）を訪問
し、国際赤十字の歴史・組織・活動及び国連の人道・開発期間の役割について理解を深めることを目的として、毎年開催されています。

赤十字６大学学生交流会
全

8 月21 日・22 日

国6カ所の赤十字看護大学（北海道・秋田県・東京都・愛知県・広島県・福岡県）では、各大学の学生が一同に集まり、親交と学習を深める学生交流会を持ち回りで開催しています。今年度は8月21・22日の2日間、看護学部の学生たちの企画で開催され、３年生６名・２年生５名が参加、主に３年生が中心となり「野外キャンプを通して、防災・減災のノウ
ハウを楽しく学ぶ」と「東日本大震災から7年を経た現在の被災地の状況を知る」という２つを大きなテーマとして、本学の防災キャンプへの参加と、東日
本大震災の被災地訪問を行いました。
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9 月20 日

災害救護訓練9月20日（木）に平成30年度災害救護訓練を実施しました。これは災害時に行われる医療救護活動や社会福祉施設利用者の避難支援活動における支援者の役割を理解し、将来、災害医療救護・災害福祉の推進者として成長できるように基礎的能力を培うことを目的に行われました。

運

ゾ！
ぶ

9 月21 日看護学部
合同就職説明会
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月21日（金）に看護学部の合同就職説明会を行いました。
県内外 27の病院から、看護部長さんや師長さん、各病院で活躍している卒業生も後輩に会いに来てくれました。学生たちは説明に熱心に聞き入り、勤務状況や院内教育の体制、福利厚生
や休みの日の過ごし方などさまざまな質問を投げかけ、将来の看護師としての自分自身のキャリアに対する関心と意識の高さがうかが
えました。

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防災キャンプフェス 9 22 23
月

9

日・

日

月22日（土）、23日（日）、日赤秋田県支部ほか赤十字施設と秋田魁新報社などで組織するAKITA 防災キャンプフェス実行委員会の主催で、本学を会場に開催しました。初日は時折強い雨に降られましたが、翌日は秋の日差しがまぶしい晴
天となりました。2日間を通して、5461 人の来場者の皆さまと一緒に「防災を楽しく学ぶ」ことができました。

カリヨン祭
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10 月6 日

月6日（土）に学友会の主催するカリヨン祭（学園祭）が開催されました。大西ライオン、ソラシド、桂山河の皆さんによるお笑いライブ、本学サークルによる演奏や、秋田大学、国際教養
大学など他大学の学生の皆さんも参加のバンドライブ、学生ホール
では、防災ミニワークショップ、献血セミナーなど、赤十字ならではの催し物も開催されました。
心
ない 配
さ〜
！

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CARILLONI N F O R M AT I O N「精神看護分野」の専門看護師（CNS）の養成を新たに開始します！
本学では大学院修士課程において専門看護師（CNS）を養成していますが、現在の「がん看護分野」に加えて新たに、
平成31（2019）年度の入学生から「精神看護分野」の専門看護師養成を開始する見通しとなりました（教育課程変更を
文部科学大臣へ申請中）。専門看護師は、水準の高い看護を効率よく行うための技術と知識を深め、卓越した看護を実践できると認められた看護師で、「専門看護分野」ごとに公益社団法人日本看護協会が認定しています。
「精神看護学分野（38単位）」の教育課程開設は秋田県内で初めて、東北地方でも３校目となります。

専門看護師教育課程に関するお問い合わせ

学務課大学院担当 TEL. 018-829-4171 g-school@rcakita.ac.jp
10 : 30〜

高校生・保護者のための10 : 30〜

2019.3.16 (SAT) 2019.7.21 (SUN)Open Campus 2019.9.21 10(SAT):30〜 2020.3.20 10(FRI):30〜

看護学部
実施予定
内容

介護福祉学科●ドクターヘリ見学●学部学科紹介と教育内容●個別相談●学生募集・入学試験の説明●先輩たちと語ろうコーナー●模擬授業（講義や体験）●キャンパスツアー（学内見学）【本学へのご寄付のお願い】
本学は1996 年の開設以来、赤十字の「人道：Humanity」の精神を受け継ぐ、東北地方唯一の高等教育機関として、看護教育・介護福祉教育を行なってまいりました。
現代社会や地域のニーズに応える新たな大学像を目指し、高大連携授業や出前講座の実施、大学院等を活用した学び直しの拡充などに、今後も邁進してまいります。本
学の教育・研究の更なる発展、学習環境の充実及び学生生活支援の拡充、地域防災教育活動推進などのため、皆さまの温かいご支援・ご協力をお願い申し上げます。

■ 寄付の手続き■寄付の単位（１）個人の場合（１）個人の場合
一口 １，
０００円

①電話にて経理課にご連絡ください。寄付申込書等の必要書類をお届けいたします。
また、ご不明な点は、何なりとお問い合わせください。
②ゆうちょ銀行（郵便局）
から直接お振り込みされる場合は、下記のゆうちょ銀行（郵便局）
からの寄付の手続きについてに記載の口座にお願いいたします。

おひとりさま何口でもご寄付いただけます。

（2）法人の場合（2）法人の場合
電話にて事務局（部）経理課にご連絡ください。寄付申込書等の必要書類を送付いたします。
一口当たりの金額は設けておりません。

左記の詳細は本学公式サイトをご覧ください。

また、ご不明な点は、何なりとお問い合わせください。

■ゆうちょ銀行（郵便局）からの寄付の手続きについて【大学（看護学部）へのご寄付】 ゆうちょ銀行（郵便局）
口座記号・番号： ０２２１０-９-１４２０９９
加 入 者 名： 日本赤十字秋田看護大学【短大（介護福祉学科）へのご寄付】 ゆうちょ銀行（郵便局）
口座記号・番号： ０２２００-１-１２２６９４
加 入 者 名： 日本赤十字秋田短期大学【お願い】○通信欄に、ホームページへのご芳名掲載希望の有無をご記入ください。○寄付金の使途にご希望のある方はお書き添えください。例）実習室の充実 など【申し込み・問い合わせ先】
事務局 経理課
電話：０１８-８２９-３０１４
ＦＡＸ：０１８-８２９-３０３０
Ｅ-mail：keirika@rcakita.ac.jp【税制上の優遇措置】
本学への寄付金は、特定公益増進法人に対する寄付として、所得税の税制上の優遇措置を受けることができます。寄付受領後に、免税に必要な「受領書」などをお送りします。

学報「カリヨン」NO.8■発行日／2019年3月1日 ■発行／日本赤十字秋田看護大学・日本赤十字秋田短期大学■編集／日本赤十字秋田看護大学・日本赤十字秋田短期大学 入試・広報委員会〒010 - 1493 秋田市上北手猿田字苗代沢17番地3 TEL.018 - 829 - 4000

h t t p : / / w w w. r c a k i t a . a c . j p /本学大学院の修了生より「がん看護専門看護師」が誕生しました！
このたび、公益社団法人日本看護協会の平成30 年度専門看護師認定審査において、本学の大学院修士課程がん看護学分野（高度実践看護師養成課程）を修了した３名の看護師が専門看護師（CNS）として認定されました。誠におめでとうございます。
本学に隣接する秋田赤十字病院にお勤めの看護師 川原明子さんより、メッセージをいただきました。
秋田赤十字病院
がん相談支援センター看護師

川原明子さんよりメッセージ
専門看護師を目指そうと思った理由
がん患者とその家族との関わりの中で、がんに伴う苦痛の軽減やその人らしさを大切にしたケアなど、看護師・医療チームが方策を見出せず困難に直面することが多々ありました。その現象を、専門的知識をもとにアセスメン
トし、患者家族の苦痛の軽減や、価値観を優先したケアにつなげ、それらを通して携わるスタッフのメンタルケアにつなげたいと考えたからです。

入学後の大学院での学修についての感想
大学院の授業は、38単位のがん看護専門看護師養成課程となっています。高度看護実践に必要な専門的知識の習得や、物事の本質をとらえ、客観的・論理的思考を用いる訓練をしました。また、教育、管理、研究の発展に寄与する幅広い知識の習得を目指す内容となっています。関東のがん専門病院や著名な専門看護師の講義や実習も貴重な体験でした。

専門看護師としての立場や役割について抱負

専門看護師を目指す同僚や後輩へ ひと言

専門看護師は、解決困難な看護問題を持つ方々に対して水準の高
い看護ケアを提供するための知識及び技術を深めた看護師です。複雑で解決困難な現象を、科学的根拠に基づき、包括的にとらえ、患者家
族の価値観を大切にし、看護師や保健医療福祉の従事者と協働して課題に対する方策を明らかにしていきたいと考えています。

専門看護師になるには大学院への進学が必要で、意欲はもちろん、環境を整えることが重要です。職場や家族の理解、支援が必要です。相談会では学校側が受験者の生活環境も考慮して相談に応じてくれ、入学後も安心して学べるよう支援してくれます。秋田県で38単位のがん看護専門看護師教
育課程で学べる環境は貴重です。
「希望」を「現実」にしてみませんか？

指導教員からひとこと

大学院がん看護学分野

下平唯子 先生 ・ 木庭淳子 先生

川原さんは専門看護師になるために、病院で勤務しながら大学院のカリキュラムを修了されました。授業では毎回レポートを書き、レポートを基に討論しながら知識や技術を深められました。また、実習では専門看護師のいる病院で指導を受けながら勉強会を主催し、がん患者さんや家族への援助を通して実践能力に磨きをかけられました。そして卒業後も臨床で経験を積み、専門看護師審査に合格されました。
専門看護師とは、５年以上の専門分野で勤務し、看護系大学院修士課程で必要な単位を修得し、専門看護師認定審査に合格することで取得できる資格です。がん専門看護師は、より困難で複雑な健康問題を抱えた患者さんや家族へより質の高い看護を提供する役割や病院や地域の看護の質の向上に寄与する役割があります。がん死亡率の高い秋田県では今後、がん看護専門看護師の活躍に一層の期待が寄せられています。
川原さんたち３名の修了生は、これからがん専門看護師として活躍され、秋田県のがん看護の質の向上に貢献されると確信しています。
臨床で働く看護師の皆さんも、本学大学院で専門看護師を目指して一緒に学びませんか？ お待ちしています。
※「高度実践看護師教育課程（専門看護師）」については、本学ホームページをご覧ください。 https://www.rcakita.ac.jp/graduate/certified

Message
秋田赤十字病院院長

小棚木均 先生

当院3人目の専門看護師（急性・重症患者看護1名、がん看護2名）の誕生をたいへん嬉しく思います。当院では今後とも、専門、認定および特定行為等の看護師を増やしていきます。
秋田県は、がん罹患率や死亡率が高く、それへの対応が望まれます。川原明子看護師には、他のがん関連の専門・認定看護師（院内計6名）と力を合わせ、院内のみならず全県のがん患者のQOLを高める活動をしていって欲しいと思います。

メッセージ
秋田赤十字病院看護部長

山岡ふき子 先生

川原さんは、がん看護の実践を通して自己のキャリア志向を明らかにし、より質の高い看護実践のために専門知識を学ぶ意志を固めました。専門性の高い看護実践力を基に、患者・家族に寄り添い真摯な姿勢で、看護を提供できる人材であると期待しています。
専門看護師は、看護ケアの改善や看護の質の向上のために、広い視野を持ち、ニーズを見極め、自らの力が成果につながります。ぜひ、自己のキャリアデザインを描き挑戦してください。

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