令和 2 年 2 月 17 日
作谷沢小・中学校 PTA

作谷沢小・中学校保護者からの要望

作谷沢小中学校・相模小学校・山辺中学校の再編統合にあたり、保護者よりアンケート調査実施の結果をもとに、以下の項目を要望いたします。作谷沢の子供たちができる限りスムーズに相模小学校、山辺中学校に馴染み、山辺町の子供として健やかに義務教育を終える事ができます様ご検討お願いいたします。

１．

通学に関して２．

地域行事・地域学習に関して

３．

学校の体制に関して

４．

部活動に関して

５．

学力に関して６．

PTA 活動に関して

７．

体育着・制服に関して

８．

子供のメンタルケア・児童（生徒）間交流に関して

９．

その他

１．

通学に関して通学は、スクールバスでの移動になるかと思いますが、登下校の子供の負担を最大限減らす事はもちろん、児童・生徒がバスの運行時間によって負担を負うことのないようにして頂きたいです。具体的な要望を以下に挙げさせていただきます。
１）

作谷沢からの子供が１人でもいる限りスクールバスの運行を実施して頂きたいです。
（子供の数、予算等で、子供たちの負担が増えることのないように）

２）

小学校は低学年時間、高学年時間の設定があるかと思いますので、すべてに対応できるスクールバスの運行をお願いします。

３） 中学校は、部活動（片付けを含む終了時間まで）にもすべてに対応できるバスの運行をお願いいたします。延長部活などにもスクールバスでの対応をお願いします。
４）

習い事や、病院の受診等により学校から直接移動ができるように、スクールバ
スの利用を柔軟に対応してください。

5） 兄弟のいる場合、下の子（低学年）が上の子（高学年）と一緒に帰る希望がある場合、柔軟に対応してください。（学校のどこかで待たせていただきたいです。
）
6)

バスに酔いやすい子供がいますので、安全運転はもちろん、運転に配慮してください。横になるなどできる対応も配慮ください。
（毎日酔い止めを服用させるのは子供によくないので）

7)

丸一日の体験学習などを企画して頂き、スクールバスの運行をシミュレーションしてほしいです。

８）

バスの乗降場所は、子供の歩行時間と、バスでの移動距離を考え設定し、作谷
沢のどの場所から子供が通うにしても負担が最小になる場所を設定し、状況に合わせ、設定された場所から毎年最善の場所より登下校出来るようにしてください。案の一つとして以下の場所を提案します。※先日、バスの乗り合い場所の設定に関しては、区長にも話を通してほしいと要望がありました。
）

提案 子供の歩行時間、移動時間を考えた場合、負担の少ない場所として
・畑谷：3 カ所（坊の前・畑谷公民館・元西の原停留場）
・北作：3 か所（三島旧道・湯渡神社付近三差路・旧支所）
・簗沢：３か所（ふれあい自然観・旧支所・漆山正博さん宅付近）

畑谷

北作

北作

湯渡神社

簗沢

漆山正博さん宅

２．

地域行事・地域学習に関して

山辺町の学校教育目標の施策にも掲げられている、「保護者、地域と連携して信頼される学校を作る」において、作谷沢地域との学校教育として、作谷沢の地域の方先生となって行っている「畑の学校」「田んぼの学校」を継続して頂き、作谷沢・相模地区の文化の違いや歴史等を学べる機会をつくってほしいです。山辺町の子供として両地域が子供にとってなじみのある地域になるように新しい取り組みをお願いしたいです。また、教育長もおっしゃっていましたが、ワラビ採りも継続して行って頂きたいです。学年単位、クラス単位でもいいのでお願いしたいです。
３．

学校の体制について児童・生徒の引継ぎがどのように行われるのか、新しい環境に子供たちが馴染めるか不安を抱えています。教員人事に介入することは難しいのは重々承知の上で、統廃合先に作谷沢小中学校の教員を多く異動させてほしいです。子供たちの心のよりどころの一つとして教科や担任、副担任としてフォローできる体制をお願いしたいです。また、初年
度は、作谷沢の子供たちを同じクラスにしていただきたいです。
次年度の再編統合の準備期において、教職員の負担も大きくなると思いますので、次年度は、転出者を極力なくし、転入者のみにしてほしいです。
（今年度でりんどう学級がなくなるため、教員の数が減ることで先生方の負担が増え、再編に影響が出ないようお願いします。
）
４．

部活動に関して再編統合後の部活動がどのような形になるのかわからずにいます。令和 3 年度の中体連や新人戦、部活の転部は可能なのか。
現段階から山辺中学校と一緒に部活の練習をすることが可能なのか。合同の部活練習などを積極的に行い生徒同士の交流を深めていただきたいです。また、希望する生徒には、転部を認めていただき、スムーズに部活動になじめるような配慮をお願いいたします。
５．

学力に関して複式学級での学習から集団での学習に変更することでの学力の影響について心配している保護者が多いです。どのような対応になるのか、影響に関しての事例等があれば併せて教えていただきたいです。以前の説明会等で、今の教育より良い教育がなされるこ

とはお聞きしているので、今まで以上に質の高い教育がなされ、学力的なものはもちろん、「未来の山辺を担う子心豊かでたくましい子ども」に育つとはわかっていても心配です。ともに子供たちが健全に育っていくよう協力していきたいと思っていますのでよろしくお願いします。
６．

PTA 活動に関して

相模小学校・山辺中学校での PTA 活動にはどのようなものがあるのか知りたいです。
保護者によっては、車を所有していない方もおり、PTA 活動への参加の負担が大きい人もいます。また、運動会も春先との話もあり、保護者同士がどのような形で馴染んでいくことができるか心配の声があります。再編統合年度に PTA の三役の中に作谷沢の保護者も入れるよう配慮をお願いします。
７．

体育着、制服に関して

再編統合時に必要となるものに関しては保護者の負担も大き過ぎますので、学校指定のものに関して、すべて準備して頂きたいです。
制服に関しても、次年度のために制服の採寸も終わっており、準備している状況です
ので、制服、Y シャツ、ブラウスなど支障のない数のご負担をお願いします。また、大寺小学校から山辺小学校への再編統合時は、体育着は買い替えまで前学校のものだったよ
うですが、山辺小学校保護者より、「いじめになったよ」と話を伺いました。そのため、学校指定のもの（制服、カバン、シューズ、体育着、ネーム、水着、水泳帽子、給食着等）については、新しいスタートにふさわしい形で揃えてほしいです。
８．

子供のメンタルケア・児童（生徒）間交流に関して子供にとってはもちろん、親にとっても一番心配であり不安なのが、作谷沢の子供たちが相模小学校、山辺中学校の子供たちと学校に上手く馴染めるかです。そのために、再編統合を見据えた交流会の実施、作谷沢小中学校へのスクールカウンセラーの導入、編入先のスクールカウンセラーや担当教員（相談担当窓口）との交流、再編統合にかかわる保護者の勉強会の実施などをお願いしたいです。詳細は下記に示させていただきます。
１）交流会の実施
今までの交流会では、仲良く交流するに至っていないようです。交流の回数や時間を増やすことはもちろん、連日で実施するなど質と密度を上げてほしいと思っています。また、作谷沢から行くのみではなく、相模小学校、山辺中学校の児童生徒が作

谷沢に来ていただき、双方の行き来を高頻度で行うことで、お互いに共通する「ワード」「価値観」「認識」を増やすことで、いじめや疎外感が減っていくと思いますので、準備で忙しいとは思いますが、ご対応をお願いします。
２）子どもたちの気持ちの変化、不安を解消するために次年度のスクールカウンセラー導入や、相談窓口の設置、編入先での相談担当を事前に決めていただき、作谷沢の子供とコミュニケーションをとるなどし、編入後に子供が相談しやすい環境を整備してほしいです。もちろん、作谷沢の教職員が全員相模小学校と山辺中学校へ異動してもらえるのもベストです。
３）いじめが起こりにくい環境をどのようにつくっていくべきなのかが知りたいです。
作谷沢小中学校、相模小学校、山辺中学校の保護者を対象として、講演会や勉強会を実施して、子供たちへのアドバイスや、対応方法などを共有しておくことで、お互いの子供たちへの準備を整えたいです。
４）新しい学校生活がすべての子供たちにより良いものになるように先生方のご指導をよろしくお願いします。

９．

その他

給食の時間や、どうやって食べるのか知りたい子供がいます。事前に給食を含めた交流会等で子供の不安が解消できるようお願いしたいです。また、課題等があれば調整頂きたいです。
子供たちなりに不安や、憤りを感じています。この気持ちをどのように解消してあげたらいいのかわかりません。この統廃合が、数年後、数十年後に、実施してよかったと子供たち、保護者、地域の方々が心から思えるようなものにするために、しっかり準備し、再編統合後も、最低 6 年間は定期的に現状確認、検討できる組織を設置し、よりよくするための変更も可能で柔軟に対応できる体制を作ってほしいと思います。

山辺の子供たちが、「山辺町に生まれて、山辺で勉強できてよかった」と大人になってからも思い続けられるような学びの場を作れるよう、先生方と PTA と地域の皆様と共に頑張りたいと思いますので、よろしくお願いします。

〇 知りたいこと・どのような行事があるのか（年間スケジュール等）知りたい
・どのようなクラブ、部活があるのか・登下校の時間・教育方針
・具体的な取り組み
・クラス替えの方法
・PTA の活動内容（選出方法、学年委員等の体制など）
・教育後援会の体制
・学校訪問をしてみたい
・入学の際にしているような説明を聞きたい

今までに声の上がった質問事項ですのでよろしくお願いします。今後も質問事項があれば都度ご連絡いたします。
追加
スクールバスでの通学に関しては、令和 2 年 2 月 20 日の学校評議員会で、歩かないことで『地域の方々と通学時に挨拶を交わすことがなくなるのではないか』また、歩くことがなくなる事で『子供たちの運動不足になるのではないか』との声も上がりました。様々な観点より、保護者との話し合いの元、毎年検討し、適宜変更できるような仕組みを作って頂きたいです。よろしくお願いいたします。