第 39 回ニッセイ財団環境問題助成研究ワークショップ
自然資本管理の進め方 ～多様なセクターの参加による自然資本管理のための論理と技術～＜開催日時＞＜開催場所＞

2024 年３月 15 日(金) 13:00～17:00
京都先端科学大学太秦キャンパス・Ｗ２０４ Zoom ウェビナーとのハイブリッド開催＜プログラム＞(敬称略)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------司会

ＮＰＯ徳島保全生物学研究会・理事／徳島大学環境防災研究センター・客員准教授

開会挨拶

公益財団法人日本生命財団 理事長

飯山 直樹
林 武史

＜Ⅰ．プロジェクト「多様なセクターの参加による自然資本管理のための論理と技術」の背景＞「自然資本管理の考え方―“混沌”を緩やかに整える」

兵庫県立人と自然の博物館・主任研究員

三橋 弘宗「プロジェクトの紹介とワークショップの進め方」

徳島大学大学院社会産業理工学研究部・教授

鎌田 磨人＜Ⅱ. 対話による協働プロセスの掘り起こし―人のネットワークの拡大、地域政策へのインプット＞「自然再生と地域活性―トキが招き寄せた環境と農業の政策統合【佐渡市】」
聞き手：鳥取大学地域学部・准教授
大正大学地域構想研究所・准教授

大元 鈴子
岩浅 有記

「多様な人々による森の再生と活用【京都市宝ヶ池の森、沖縄県金武町のマングローブ林】」
聞き手：事業構想大学院大学・講師

田村 典江

京都先端科学大学バイオ環境学部・教授

丹羽 英之

徳島大学大学院社会産業理工学研究部・教授

鎌田 磨人

慶応義塾大学大学院政策・メディア研究科・博士後期課程

鎌田安里紗

(休憩)
＜Ⅲ．パターン・ランゲージによる読解と展開＞「パターン・ランゲージとはなにか」「景観生態学は地域の自然と社会の関係性(風土)をどのように見るのか」「自然資本管理をうまく進めるための秘訣」

慶応義塾大学 SFC 研究所・上席研究員

長井 雅史

慶応義塾大学大学院政策・メディア研究科・博士後期課程

鎌田安里紗

総合討論
進行：事業構想大学院大学・講師

田村 典江

閉会挨拶
徳島大学大学院社会産業理工学研究部・教授

鎌田 磨人

自然資本管理の考え方
n混沌”を緩やかに整えるωρι΢ࡔ஄εϱϛฎ‫ཱིݟށ‬ਕͳࣙષ͹ദ෼‫ؙ‬ࢀ‫߄ ڰ‬भਫ਼෼ଡ༹੓ࠅՊકྲྀ೧໪ඬ

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SDGs

国連が50年間取り組んできたけど全然解決できなかった１７の課題⇒ 社会全体で取り組む課題に見事に転換ླྀҮ࣑ਭ‫ؖ‬࿊͹Ҳ‫ׇ‬๑րਜ਼

川の中だけじゃ無理なんで流域で取り組む課題への転換⇒ 社会全体で取り組む

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Leclère, D., Obersteiner, M., Barrett, M. et al. Bending the curve of terrestrial biodiversity needs
an integrated strategy. Nature  551‒556 (2020).

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琉球大学久保田研究室によるプレスリリース資料より
ttps://www.u-ryukyu.ac.jp/news/27323/

Conservation Letters, Volume: 13, Issue: 3, First published: 09 December
2019, DOI: (10.1111/conl.12694)

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植物園や都市公園

寺社仏閣

里山地域

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生産物や地域のブランディング
観光業の振興と地域経済循環
一次生産物や廃棄物の新たな利用
広い土地を活かしたストックヤード• (&2'55 ๹ࡄʀ‫ࡄݰ‬••

あああああああああああああああͲɼʹ͑ͤΖ͹ʃ71)'͹ౌ৖ /($3Πϕϫʖοʹ͑ͤΖ͹ʃ
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• ラムサール登録湿地として認証される• 数多くの絶滅危惧種が生息• 学校や都会の方々のツーリズムに活用されるঘ͠͵ࣙષ࠸ਫ਼Ͳߠࡠ๎‫ؼ‬ஏΝਫ਼͖ͤ؈ҝਭ੏ͳͤΊ͖Ͱ͚ΕʤϙνϩʀχζϥΤʀΰϱβϫΤʥీΞ·ͶߓਭΝ͏ΗΖߓਭ͹ͳ͘ͶీΞ·΃ͳਭΝͪΌΖɼ࣬ஏΝᔽ཈ͤΖ
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自然再生と地域活性トキが招き寄せた環境と農業の政策統合

徳島大学大学院先端技術科学教育部 / 大正大学地域構想研究所
徳島大学大学院社会産業理工学研究部

鎌田 磨人

岩浅 有記

活動の成果当初想定されていなかった⾃然環境と農業の政策統合により、佐渡市トキ認証⽶制度をはじめとした新たな地域政策が誕⽣

活動のプロセス・2004年に佐渡⽶がほぼ全滅したこと（農業）
・トキの餌場が⾜りないのではないか（⾃然環境）→髙野市⻑のトキを活⽤した認証⽶制度の発案が契機→その後の政策展開含めヒアリングと既存資料で明らかにしたトキの絶滅・再発見へ
u〜江⼾時代“普通種”として全国各地・東アジア⼀帯に分布

ロシア

u明治期
モンゴル

※直接的な要因

狩猟により激減→保護⿃に指定（明治41年）
佐渡

北朝鮮
中国

u⼤正〜昭和初期

韓国

⼀時絶滅したと思われた（昭和初期に100⽻程）

日本

陝西省
河南省

浙江省

u戦後〜 ※間接・複合的な要因
20〜30⽻程度→特別天然記念物、国際保護⿃
過去の生息域

台湾

現在の生息地農地・河川整備、近代農法（農薬・化学肥料）
棚⽥・⾥⼭林の放棄等による餌場、ねぐらの減少→野⽣絶滅(1981年２⽉）→中国の陝⻄省・洋県にて野⽣トキ７⽻発⾒（５⽉）

トキの野生復帰（トキの定着へ）
u1993年〜
保護増殖事業計画に基づく取組開始
u1999年
中国からつがい贈呈・⼈⼯繁殖成功
u2003年
環境再⽣ビジョン策定（2015年頃に60⽻定着）
トキの野⽣復帰連絡協議会設⽴
u2007年⼈・トキの共⽣の島づくり協議会設⽴
u2008年10⽻の放⿃開始

u2014年60⽻の⽬標１年前倒しで達成

u2021年

トキ野⽣復帰ロードマップ2025策定※野⽣下個体数約532⽻（23年末）

2015年頃⼩佐渡東部に60⽻定着の⽬標

政策起点
・1999年のトキ⼆世優優誕⽣
・2001年のトキの⽥んぼを守る会設⽴
・2004年の佐渡市トキ実⾏本部設置

1999.5①トキ⼆世
優優誕⽣
2003.3③ 国、環境再⽣ビジョン(60⽻⽬標)
2004.1③a 国、保護増
殖事業計画改定
2004.3④佐渡市発⾜（エコアイランド佐渡）
2004.9④a 佐渡市トキ実⾏
本部設置
2005.3④b 佐渡市トキ実⾏
計画策定
2005.春④c ⼤型ヘリ防除２回から１
回へ
2006.春④d ⼤型ヘリ農
薬空散中⽌⾃然環境政策

2004.2
齋藤会⻑就任2004.4髙野市⻑就任⑤台⾵等で佐渡⽶ほぼ全滅

農業政策2005.1⑤a 売れる佐渡⽶戦略会議設置
政策統合・
2006.8⑤b ⽶⽣産者⼤⽣物多様性農業会（３割減）

2007.夏⑤e ３割減集落説明（2年⽬）2006.中頃⑥ トキ活⽤⽶市⻑指⽰
2006.10⑥a 渡辺係⻑豊岡視察
2006.12⑥b 市とJA認証⽶制度実施合意
2007.6⑥c 佐渡⽶販売推進会議設置(制度検討)
2007.夏⑥d 認証⽶集落説明2007.10⑦ 認証⽶制度創設
2007.11~⑦a 認証⽶島内外PR

2008.春⑤f ３割減要件開始
5割減開始

2008.春⑦b 認証⽶作付開始
2008.6⑦c認証⽶協議会設⽴

2009.9.25
2008.11⑧a 放⿃トキ
本州発⾒

2001
②
ト
キ
の
⽥
ん
ぼ
を
守
る
会
設
⽴

2004.秋2006.夏⑤c 集落説明（３割減）⑤d３割減開始

・2004年の台⾵被害の影響＋トキの餌場が⾜りないのではないか→⾃然環境政策と農業政策の統合

地域起点

⑧

第

１

回

ト

キ

放

⿃

2008.秋⑦d認証⽶販売開始

2006.4
板垣理事⻑
渡辺係⻑
就任

2007.7
②
a
コ
ウ
ノ
ト
リ
研
修
2007.11
②
b
中
⾙
市
⻑
講
演

2007.4
⾦⼦
課⻑/
岩浅保
護官
就任

2008.4
江⼝
部⻑
就任

政策展開
・2006年中頃トキ活⽤⽶市⻑指⽰・2006年10⽉渡辺係⻑豊岡視察
・2006年12⽉市とJA佐渡認証⽶制度実施合意

1999.5①トキ⼆世
優優誕⽣
2003.3③ 国、環境再⽣ビジョン(60⽻⽬標)
2004.1③a 国、保護増
殖事業計画改定
2004.3④佐渡市発⾜（エコアイランド佐渡）
2004.9④a 佐渡市トキ実⾏
本部設置
2005.3④b 佐渡市トキ実⾏
計画策定
2005.春④c ⼤型ヘリ防除２回から１
回へ
2006.春④d ⼤型ヘリ農
薬空散中⽌⾃然環境政策

2004.2
齋藤会⻑就任2004.4髙野市⻑就任⑤台⾵等で佐渡⽶ほぼ全滅

農業政策2005.1⑤a 売れる佐渡⽶戦略会議設置
政策統合・
2006.8⑤b ⽶⽣産者⼤⽣物多様性農業会（３割減）

2007.夏⑤e ３割減集落説明（2年⽬）2006.中頃⑥ トキ活⽤⽶市⻑指⽰
2006.10⑥a 渡辺係⻑豊岡視察
2006.12⑥b 市とJA認証⽶制度実施合意
2007.6⑥c 佐渡⽶販売推進会議設置(制度検討)
2007.夏⑥d 認証⽶集落説明2007.10⑦ 認証⽶制度創設
2007.11~⑦a 認証⽶島内外PR

2008.春⑤f ３割減要件開始
5割減開始

2008.春⑦b 認証⽶作付開始
2008.6⑦c認証⽶協議会設⽴

2009.9.25
2008.11⑧a 放⿃トキ
本州発⾒

2001
②
ト
キ
の
⽥
ん
ぼ
を
守
る
会
設
⽴

2004.秋2006.夏⑤c 集落説明（３割減）⑤d３割減開始

・2007年７⽉コウノトリ研修

地域起点

⑧

第

１

回

ト

キ

放

⿃

2008.秋⑦d認証⽶販売開始

2006.4
板垣理事⻑
渡辺係⻑
就任

2007.7
②
a
コ
ウ
ノ
ト
リ
研
修
2007.11
②
b
中
⾙
市
⻑
講
演

2007.4
⾦⼦
課⻑/
岩浅保
護官
就任

2008.4江⼝部⻑
就任

トキ認証⽶制度創設に関するアクター連関図

⾦⼦
課⻑

髙野
市⻑

理事⻑

佐渡市

JA佐渡

板垣

渡辺
係⻑

岩浅

保護官

齋藤
会⻑

環境省
佐渡⾃然保護官事務所

トキの⽥んぼを
守る会

江⼝
部⻑

市担
当者
中⾙
市⻑

豊岡市
豊岡市⺠

農家
市⺠

トキの再⾃然化
⽣態系保護・再⽣

既存の⾃然保護

保護増殖

バウンダリーオブジェクトとしての希少⽣物・トキ

トキ

コウノトリ
↓
コウノトリ⽶

先⾏事例
参考

⽥んぼ
トキ認証⽶

新しい経済的社会的価値の創出

トキの再社会化

新たな政策形成基盤の構築☞希少⽣物・トキがバウンダリーオブジェクトとなりトキの再⾃然化・再社会化が実現し新たな政策形成基盤が構築

トキの再⾃然化＜⽣物多様性農業＞
・⽣物多様性推進室設置
・世界農業遺産登録
・⽣物多様性地域戦略策定

⽣態系保護・再⽣

保護増殖
トキ
⽥んぼ

＜エコアイランド佐渡の実現＞
・歴史⽂化薫る島・SDGs未来都市
・脱炭素先⾏地域＜持続可能な観光交流＞
・観光交流戦略策定
・アドベンチャーツーリズム推進・佐渡⾦⼭世界⽂化遺産登録推進

トキ認証⽶
トキの再社会化

新たな政策形成基盤☞トキの再⾃然化・再社会化を経て更なる地域政策の展開とエコアイランド佐渡の実現を⽬指す宝が池の森 @京都市

丹羽英之

京都先端科学大学

何をなしとげたのか（活動の成果）

都市近郊里山の共同管理（多様な人々による森の再生と活用）宝が池公園

都市公園

子どもの楽園

歴史

里山 管理放棄
周辺 都市化五山の送り火（妙法）生態学的な問題
人為的撹乱の減少

常緑広葉樹の密度の増加（遷移）生態学的な問題
ニホンジカの食害による下層植生の衰退

Bark stripping by deer

生態学的な問題
ナラ枯れの発生生態学的な問題
人為的撹乱の減少
ニホンジカの食害による下層植生の衰退
ナラ枯れの発生

生物多様性の低下

どのように成しとげたのか（活動のプロセス）
Activity
phasesymbolic event

What Happened

Phase 1
2008-2013

プレイパークの活動が始まる

共同管理の始まり
人的ネットワークの構築

Phase 2
2013-2015

宝の森をつくる会の設立「宝が池の森」保全再生協議会の設立

活動の連携、開始
研究者、市民、行政をつなぐプラット
フォームの構築

Phase 32016-2019

シカ問題検討ワーキンググループ
活動と研究の連携（超学際的研究）
コバノミツバツツジを守るプロジェクトの実施 協議会が主導する活動の開始

Phase 42020-2022

法の字プロジェクトの実施

地域住民主導の活動の実施
協議会の活動サポート

Phase 52022-

「森づくりビジョン」の策定
ゾーニングシステム検討ワーキンググループ

Management and activity stagnation
earch for a sustainable platformPhase 1
プレイパーク

P大学
研究者

スタッフ N
利用者

大学
研究者

地域住民
学習会
市民

Phase 2
プレイパーク

P大学
研究者

K大学
研究者
大学
研究者

スタッフ N
利用者

地域住民

シンポジウム
宝の森をつくる会
スタッフ

学習会
市民

大学
行政

研究者

Phase 2「宝が池の森」保全再生協議会の設立
プレイパークスタッフ N

P大学
研究者

K大学
研究者

宝の森をつくる会

大学
研究者

大学
研究者

スタッフ

事務局
地域住民

行政

Phase 3「宝が池の森」保全再生協議会
シカ問題検討WG

コバノミツバツツジを守るプロジェクト

外来種駆除活動Phase 4
地域住民「宝が池の森」保全再生協議会
サポート

法の字プロジェクト

法の字の火床周囲に防鹿柵設置

クラウドファンディングPhase 5「宝が池の森」保全再生協議会「森づくりビジョン」の策定
ゾーニングシステム検討WG

LA

超学際的研究による植生図Next

Bottom-up Approach

森林・公園マネジメント？、OECM？
生物多様性地域戦略における促進プロジェクトに位置づけ行政も参画した協議会の設立
地域住民、市民団体、市民、研究者

億⾸川マングローブ林の保全と活⽤に向けた活動（沖縄本島⾦武町）

徳島大学大学院社会産業理工学研究部 鎌田磨人
水産研究・教育機構 中央水産研究所 竹村紫苑
京都先端科学大学バイオ環境学部 丹羽英之

活動の成果億首川周辺マングローブ保全再生・活用
基本計画

令和 4 年 3 月

・億首川周辺資源を活用したルールの取り決め【新団体のイメージ】② 億首川周辺資源の保全再生に係る財源の確保
1) 「億首川周辺環境協力金（案）」の制定

等々

② 億首川周辺資源の保全再生に係る財源の確保
1) 「億首川周辺環境協力金（案）」の制定
億首川周辺資源を保全再生してくための財源確保のため、利用者からのお金を保全再生に還元する「億首川周辺環境協力金（案）」を制定し、その協力金を利用して、清掃活動やマングローブの植栽等の保全再生活動を実施できるような体制構築に努めます。
体制構築後、速やかにプログラム料金の中に「億首川周辺環境協力金（案）」を含んだ形をとり、その一部を新団体の保全再生活動予算に充て、どのような形で還元されたか周知・報告まで行えるような体制構築が図られるよう支援していきます。

2) 「億首川周辺環境協力金（案）」の目的
億首川周辺環境協力金は町民共有の貴重な財産である億首川周辺環境を適切に保全再生し、これらを良好な状態で次の世代に引き継いでいくことを目的とします。
【イメージ図】

ここまでのプロセス

億首川に関する主なできごと
平成4年 5 年 ・ ・ ・ 1 5 年 1 6 年 1 7 年 1 8 年 1 9 年 2 0 年 2 1 年 2 2 年 2 3 年 2 4 年 2 5 年
26年
27年
28年
29年
3 0 年 令和元年 2 年
3年■建設工事着手■本体工事着手■試験湛水開始 ■供用開始■■モニタリング調査(水質､マングローブ活力度､■アセスメント調査
林相、魚類･甲殻類調査等）■整備計画委員会開催■プロムナード供用開始■橋梁工事開始■全線開通■マングローブ伐採■ギンバル訓練場跡地でウェルネスの里づくり事業開始

開発等
金武ダム建設プロムナード整備
金武バイパス整備
その他
マングローブの変遷■■マングローブの枯死木・倒木が目立ち始める■マングローブが更新立地の少ない老齢林であり、放置すると枯死する可能性があると指摘される①■1970年代から福花橋建設に伴う河床浸食により、複断面化が進行していることが明らかとなる

マングローブの観光資源としての活用
A ：アドベンチャーツーリズム
GIJ：グリーンインフラネットワーク・ジャパン■ふくらしゃや自然体験塾設立■カヌーイベント開催■ネイチャーみらい館オープン■雄飛ツーリズムネットワーク設立■東村視察■億首川利用規程説明会開催■カヌー利用のルール作り■データをもとに億首川マングローブ
及び水田生態系が観光資源として多くの観光客に利用されていることが示される★

保全再生のための取組
協議会等

■金武町A
モニターツアー■金武町
GIJ主催
全国大会参加②-⑦⑩⑫ ■億首川自然環境保全推進協議会結成（Ｈ30解散）

協議会の設置②③■

調査・研究
地域協働の取組

地域の人との共同調査・作業① ■マングローブ調査推進協議会結成②-⑤⑧⑩ ■億首川が抱える課題抽出W②③⑥-⑧⑩⑫⑬ ■日本生態学会生態系管理講習会②-⑦⑩ ■■勉強会開催（中川小学校・並里公民館等）⑬■■座談会 ②-⑧⑩ ■マングローブ天然更新■
開催のための立地整備
マングローブ
稚樹の植栽■マングローブの潜在的生育地地図の作成 ②③ ■調査結果閲覧用WebGI データベースの構築②③⑦ ■■水理生態学的手法による生育地の持続性評価■森林調査・測量調査(マングローブ再生目標構築)②③⑦⑧⑩-⑫ ■
⑫■
■ドロー
⑬⑭ ■
■マングローブ ン空撮
衰退原因調査③④⑧⑨ ■■ハゼ・カニ類調査③④⑧⑪ ■■地盤高変化モニタリング②-④⑪ ■■スマホ調査②-④⑪⑫ ■ヒルギ更新立地干潟掘削実験
植栽稚樹モニタリング ■②③⑤⑦⑩ ■億首川で応用生態工学会フィールドシンポジウム開催②③⑤⑦⑩■応用生態工学会フィールドシンポジウム開催●●

地域の人とのWS
調査・研究等
研究者中心の取組★

②③⑤⑥⑦⑩⑫⑬ ■億首川マングローブ保全・活用

●

地域活動等
W ：ワークショップ

金武町
その他

●

⑤-⑨ ■億首川の自然ハンドブック発刊

●

●

●

●

関係する研究者及び機関（敬称略，所属は全て当時）①元琉球大学中須賀常雄 ②徳島大学鎌田磨人 ③徳島大学・総合地球環境学研究所竹村紫苑 ④ふくらしゃや自然体験塾 ⑤ネイチャーみらい館 ⑥金武町教育委員会 ⑦山口大学赤松良久⑧徳島大学・山口大学乾隆帝 ⑨九州大学小山彰彦 ⑩琉球大学神谷大介 ⑪徳島大学今井洋太 ⑫京都学園大学・京都先端科学大学丹羽英之 ⑬琉球大学松本一穂 ⑭鳥取大学立石麻紀子

金武町＆億首川マングローブ林との関わり• 2007年 西表島、石垣島全河川でのマングローブ林分布調査
Ø生育適地モデルの構築

2007年11月21日 名蔵湾（石垣島）

2007年11月22日 後良川（西表島）金武町＆億首川マングローブ林との関わり• 2008年 生育適地モデルの沖縄本島への展開
Ø本島全河川でのマングローブ林分布調査
Ø億首川との出会いè億首川での保全・再生を念頭においた調査開始
不適

好適https://www.nature-kin.com/search/detail.php?plan_id=2

河床変動マングローブ林の構造

マングローブ実生Ø 洪水等によって河床が撹拌され、表層土砂の入れ替わりが生じることで軟弱地盤が保持される場所に生える。

ダムの拡張工事による流況変化がもたらす影響
Case 1
拡張⼯事前

Case 2拡張⼯事後

流速(m/sec)

流速変化（Case 2 – Case 1）

Flow

Flow

流速減少
流速増加

14

ダムの拡張工事による流況変化がもたらす影響
浸水範囲

土砂が移動する砂洲の範囲
浸水範囲

100%
80%

無次元掃流力≥ 0.05

20.0%
15.0%

66%

11.5%

60%

10.0%

40%
18%

20%
0%

5.0%
1.2%

拡張工事前
100m3/s

拡張工事後
10m3/s0.0%

拡張工事前
100m3/s

拡張工事後
10m3/s15

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マングローブ・河口干潟の保全とその技術に関する
フィールドシンポジウム・
億首川

マングローブ・河口干潟の保全とその技術に関するフィールドシンポジウム・億首川開催プログラム

1日目:8月20日（金）

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(1)現地観察会 8:30〜15:00

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2日目:8月21日（土）(1).開会挨拶 10:00〜10:05(2)シンポジウム講演 10:05〜14:30
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(3) 総合討論 14:40〜15:40

2BB(4) 講評・閉会あいさつ 15:40〜15:45
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マングローブ・河口干潟の保全とその技術に関するフィールドシンポジウム・億首川-9x,#y8x%#KGJJJ|yjvqkirF,#y2010年8月20日

2010年8月21日

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マングローブ林は生きものの宝庫

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マングローブ林は経済基盤

地方版総合戦略ー金武町版（2016）
Ø 観光産業は今後、本町における主力産業になることが見込まれる。

モニタリング手法の開発

治療方針の模索

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健全なマングローブ林を維持するためにはどのような環境が必要なのか
土壌中のシルトの割合

表層の硬さ

地盤の高さ

全

間

健
全

地盤高 (m)シルト率 (%)

貫入抵抗値 (mm)

b
b
a
a
b
マングローブ林の更新立地修復方針bca
1. 劣化した林分の地盤高を切り下げるb
2. 潮汐によるシルトの流入、堆積を期待
3. 洪水流による撹拌
4. 健種子の流入、定着
中 不
健 中 不
健 中 不
全

間

健
全

全

間

健
全

• 情報共有• ⽅針の話し合い

億⾸川環境保全推進連絡協議会

億⾸川環境保全推進連絡協議会
事務局は、
Ø ⾦武町内の観光事業者（ふくらしゃや⾃然体験塾）
Ø 研究者（丹⽻、⽵村、鎌⽥）協働での環境創出の試行

億首川マングローブ
保全・活用推進協議会
会 ⻑︔副町⻑
事務局︔⾦武町企画課

億首川周辺マングローブ保全再生・活用
基本計画② 億首川周辺資源の保全再生に係る財源の確保
1) 「億首川周辺環境協力金（案）」の制定
億首川周辺資源を保全再生してくための財源確保のため、利用者からのお金を保全再生に
令和 4 年 3 月

還元する「億首川周辺環境協力金（案）」を制定し、その協力金を利用して、清掃活動やマングローブの植栽等の保全再生活動を実施できるような体制構築に努めます。

金武町

体制構築後、速やかにプログラム料金の中に「億首川周辺環境協力金（案）」を含んだ形をとり、その一部を新団体の保全再生活動予算に充て、どのような形で還元されたか周知・報告まで行えるような体制構築が図られるよう支援していきます。

2) 「億首川周辺環境協力金（案）」の目的
億首川周辺環境協力金は町民共有の貴重な財産である億首川周辺環境を適切に保全再生し、これらを良好な状態で次の世代に引き継いでいくことを目的とします。
【イメージ図】

パターン・ランゲージとは

自然資本管理のすすめ方のコツを言語化する

2024.03.15
ニッセイ財団環境ワークショップ
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程
鎌田安里紗

パターン・ランゲージとは
よい実践の本質を言語化したもの。
コツ
よい質の結果(状態)を生み出している人の経験則を抽象化・体系化・言語化する。

パターン

パターン

パターン
パターン・ランゲージ

パターン

パターン・ランゲージとは
よい実践の本質を捉え、言語化・共有して、さらなる実践を支援する。

よい実践の本質を言語化したもの。
コツ

よい質の結果(状態)を生み出している人の経験則を抽象化・体系化・言語化する。

パターン「あの地域には○○さんがいるから」「キーパーソンがいたからうまくいった」

パターン

で終わらせない。

パターン
パターン・ランゲージ

パターン

コツを記述・名付けたのが個々のパターン
どういう「状況」で、どのような「問題」に陥らないために何をするとよいのか(解決)そしてその「結果」どうなるのか
問題発見・問題解決の形式でまとめ、それを指し示す「名前(言葉)」をつける。

名前

状況
▼

問題
▼

イラスト

解決
▼

結果

どういう「状況」で、どのような「問題」に陥らないために何をするとよいのか(解決)そしてその「結果」どうなるのか
問題発見・問題解決の形式でまとめ、それを指し示す「名前(言葉)」をつける。

名前

状況
▼

問題
▼

イラスト

よい結果を実現するためには何をすることが大切か(What)?
それはどうやるのか(How)?

解決
▼

結果

なぜ大切なのか(Why)?

状況
問題

解決

結果

パターン・ランゲージは、中空の言葉「理念／スローガン」と「行動指示／マニュアル」をつなぎ実践を支える

理念「環境に配慮した生活をしましょう」

パターン・ランゲージ
自由度のある行動指針

理念と具体的な行動の間の「中空の言葉」

行動指示「電気をこまめに消しましょう」「エコバッグを持ち歩きましょう」「マイボトルを持参しましょう」

作成のプロセス

インタビューの
テキストデータから要素抽出

KJ法を用いて要素を類型化

各パターンの
項目の記述

パターンの体系化

パターン・ランゲージの歴史
40年前に生まれた「パターン・ランゲージ」
C. Alexander, S. Ishikawa, M. Silverstein,
A Pattern Language: Towns, Buildings,
Construction, Oxford University Press, 1977
クリストファー・アレグザンダー 他,『パタン・ランゲージ：環境設計の手引』,
鹿島出版会, 1984

Christopher Alexander,
The Timeless Way of Building,
Oxford University Press, 1979
クリストファー・アレグザンダー,『時を超えた建設の道』 , 鹿島出版会, 1993

ソフトウェア分野への応用
ソフトウェア分野の「デザイン・パターン」
Kent Beck & Ward Cunningham,“Using Pattern Languages for Object-Oriented Program”,
OOPSLA '87, 1987

Erich Gamma, Richard Helm, Ralph Johnson,
John M. Vlissides,
Design Patterns: Elements of Reusable
Object-Oriented Software, Addison-Wesley
Professional, 1994
Erich Gamma, Ralph Johnson, Richard Helm,John Vlissides,『オブジェクト指向における再利用のためのデザインパターン』 （改訂版）,
ソフトバンククリエイティブ, 1999

教育・組織開発分野への応用
その後、組織や教育に応用された

その後、組織や教育に応用された
Pedagogical Patterns Editorial Board,
Pedagogical Patterns: Advice For Educators,
Createspace., 2012

James O. Coplien, Neil B. Harrison,
Organizational Patterns of Agile Software
Development, Prentice Hall, 2004
James O. Coplien, Neil B. Harrison,『組織パターン：チームの成長によりアジャイル
ソフトウェア開発の変革を促す』, 翔泳社, 2013

Mary Lynn Manns, Linda Rising,
Fearless Change: Patterns for Introducing
New Ideas, Addison-Wesley, 2005
Mary Lynn Manns, Linda Rising,『Fearless Change：アジャイルに効く アイ
デアを組織に広めるための48のパターン』,
丸善出版, 2014

『プレゼンテーション・パターン：創造を誘発する表現のヒント』（井庭崇＋井庭研究室, 慶應義塾大学出版会, 2013）『旅のことば：認知症とともによりよく生きるためのヒント』（井庭崇・岡田誠 編著, 慶應義塾大学 井庭崇研究室 × 認知症フレンドリージャパン・
イニシアチブ 著, 丸善出版, 2015年5月）『ともに生きることば：高齢者向けホームのケアと場づ
くりのヒント』（金子 智紀, 井庭 崇 著,丸善出版,2022
年1月）

中国語でも翻訳出版されました『園づくりのことば：保育をつなぐミドルリーダーの秘訣』（井庭崇, 秋田喜代美編著, 野澤祥子, 天野美和子,『プロジェクト・デザイン・パターン：企画・プロデュース・新規事業に携わる人のための企画のコツ32』（井庭 崇 , 梶原 文生, 翔泳社, 2016）

宮田まり子著,2019年7月）

ラーニング・パターン

A Pattern Language
for Creative Learning

学びのチャンス

つくることによる学び

学びをひらく

まずはつかる

学びの機会は、自らつくり出すものだ。

「覚える」学びから、「つくり、実践する」なかでの学びへ。

自分のなかに閉じていた「学び」をひらけば、
新たな発見の可能性がひらかれる。

よくわからないからこそ、
まずはどっぷりつかってみよう。

自分の興味・関心を軸として、
どうすれば学びたいことを学べるかを考え、その機会をつくり出す。

自分の興味・関心に合った何かをつくった
り、実践したりするなかで、知識とスキルを培っていく。

誰かと一緒に学んだり、そのプロセスや結果を共有したりすることで、他の人の学びを深め、自らの学びも深める。

興味・関心があることには、あれこれ考えずに飛びこんでみて、そこで見えたこと・わ
かったことから考え始める。

patterns

ラーニング
パターン・カード

知のワクワク！

言語のシャワー

プロトタイピング

鳥の眼と虫の眼

学びの共同体をつくる

知的な興奮、アカデミックな感動を楽しもう。

じゃぶじゃぶに浴びていると、意外と身につくものだ。

形になるといろいろな面が見えてくる。

その二つの視点を行き来する。

独りで学ぶ必要なんてない。

プロトタイプ（試作品）
をつくり、
さまざまな
可能性を吟味することで、よりよいものを目指す。

全体を俯瞰する視点と、細部をきめ細かく見る視点とを切り替えながら、物事を考えていく。

同じ目的を持つ人や、互いに刺激し合える
人と、一緒に学んでいける環境をつくる。

実践していない

少し実践している

実践している知らないことを知ったときの興奮や、何かを学んだことで以前とは世界が違って見えたときの感動を、学びの原動力にする。

聞いたり見たり読んだりする時間を増やし、たくさんの時間、
その言語に触れて感覚をつかむようにする。

はなすことでわかる
自分の考えを「話す」ことは、自分からその考えを「離す」こと。

取り入れたい考えていることを誰かに話し、相手の反応によって伝え方を変えていくことで、自分の考えを明確にしていく。

長井雅史

鎌田安里紗

慶應義塾大学政策・メディア研究科後期博士課程。
一般社団法人unisteps共同代表理事。2011年より慶應義塾大学井庭宗研究室所属。多様な分野の実践のパターン・ランゲージの執筆に携わる。『旅のことば』『おもてなし・デザイン・パターン』『コラボレーションパターン』『探究パターン』『SDGsを実践するための暮らしのヒント』など。

旅のことば

コラボレーションパターン

探究パターン（ベネッセ）

対話のことば慶應義塾大学政策・メディア研究科修士課程修了。
SFC研究所上席所員。国際コーチング連盟認定コー
チ(PCC)。対話の研究を経て独立し、コーチングや対話を用いた研修・ワークショップ、コミュニティ作りに取り組む。共著書に『対話のことば オープン
ダイアローグに学ぶ問題解消のための対話の心得』（2018年）

おもてなしデザインパターン（UDS）

SDGsを実践するための暮らしのヒント（環境省）

進路を考えるためのパターン・ランゲージ（河合塾）

パターン・ランゲージを使うと何ができるのか• 認識の支援：「認識のメガネ」となる• コミュニケーションの支援：対話のための語彙となる• 実践の支援：実践・発想・改善に活かすことができる感覚的に行なっていたことを複数人で認識できる（認識のめがね）
人は日々の経験の中で「こうするとうまくいく」「こうするとよい」という感覚を獲得していく。
なんとなく「こうすると良い」と思っているものは、
なんとなく「こうなってしまいそう」を回避している。
しかし、自分が当たり前にやっていることは、当たり前すぎて自分では見えない。
無意識、もしくは直感的に問題解決を行なっている。
それらを言葉にすることによって自分も、他者も、理解できるようにする。

コミュニケーションの語彙になる

自分の経験について語りやすくなったり、質問をしやすくなる。
（問いのコミュニケーション）「＜レスポンス・ラリー＞が上手くできないので教えてください！」「＜意味のある混沌＞のためにどんなことをしていますか？」「あれは＜一度壊す＞だったんですね」

「具体性の罠」に陥らず自分（たち）の状況に置き換えて考えることができる
各パターンでは具体的な事例をそのまま書くのではなく適度に抽象化して書かれているので「自分だったらどうするか」と考えやすくなる。
しばしば、何かがうまくいっているとき「○○さんだからできる」「○○に住んでいるからできる」といった人や地域の特徴によって成功しているというイメージを抱いてしまい「私にはできない」という諦めを生んでしまうことがある。
そこで、具体的な話ではなく、本質的には何をしているのかを言語化し、属人性を薄めることで「私にもできるかも」「それならこうしてみようかな」と新たな発想や行動をモチベートすることが期待される。

今回のプロジェクトでの試み
1. 景観生態学者が地域に入るときに自然と人の関係（景観）をどのように見ているのかを言語化する。

2. 地域に役立つ形で自然資本管理を進めようとするときにどのようなことを大切にしているのかを言語化する。

この二点についてプロジェクトチームとしての視点を提示する。

景観生態学は地域の自然と社会の関係性（風土）をどのように見るのか

2024年3月15日
第３９回ニッセイ財団環境問題助成研究ワークショップ
慶應義塾大学SFC研究所・上席所員

長井雅史

今回のプロジェクトでの試み
1. 景観生態学者が地域に入るときに自然と人の関係（景観）をどのように見ているのかを言語化する。

2. 地域に役立つ形で自然資本管理を進めようとするときにどのようなことを大切にしているのかを言語化する。

作成のプロセス• 対面/オンラインインタビュー（4名）

宝が池公園（京都市）

登別地獄谷付近（登別市）

眉山（徳島市名東町）

インタビューのテキストデータから要素抽出

要素の分類

項目の記述

全体の構造化景観再生マップ（38の観点）
保全を意義づける文脈象徴となる種

深層にある自然観風景が持つ熱量基準となる経験指標としての生物

逸脱への着目

種の把握

地域の力

生態系の

構造と成り立ち(B1)撹乱の頻度
生態系の変化の要因
かつての状態

美しさと人の力目標とする景観

これからの景観創出の

未来の生態系の構造

見立てと道筋（B2）地域の撹乱を生み出すリソース
地域に合うモニタリング手法

人と自然の関係性

アイデンティティ

暮らしと自然の距離

景観の変化

かつての暮らし

風景に残された人の痕跡

生態系サービスの享受者
伝統的な土地利用

ビジョンとの乖離度

これからの景観をつくりだす技術実現のための
生態学的技術

人と自然の関係性(A1)

風景の基盤にあるもの
景観構造と生活

自然の都合

景観を作り出している
景観の広がりと奥行き

周辺産業の影響
利用の増減

保全活動を支える

地域社会の動き（A2）

地質の影響

土木工事の度合い

地域の

ステークホルダーの理解

景観の保全・利活用に向けた生態系の現状基盤となる環境

社会関係資本の成熟度

これからの人と自然の繋ぐもの

地域が向かう未来

求める将来像

遷移の段階

周辺の空間配置

熱源となる人行政の取り組み

記憶に生きる生き物

G. 基盤となる地理的な条件

A1. 景観を作り出している人と自然の関係性
景観の広がりと奥行き
美しさと人の力
景観構造と生活風景の基盤にあるもの

地域のアイデンティティ
かつての暮らし伝統的な土地利用
記憶に生きる生き物

人と自然の関係性
景観の変化
暮らしと自然の距離風景に残された人の痕跡
享受者の変遷B1. 生態系の構造と成り立ち基盤となる環境
周辺の空間配置
地質の影響
撹乱の頻度
種の把握

生態系の現状指標としての生物
遷移の段階
逸脱への着目基準となる経験

生態系の変化の要因
かつての状態土木工事の度合い
周辺産業の影響
利用の増減

A2. 景観の保全・利活用に向けた地域社会の動き
地域が向かう未来
風景が持つ熱量
熱源となる人
求める将来像

これからの人と自然の繋ぐもの象徴となる種保全を意義づける文脈
深層にある自然観

保全活動を支える地域の力
社会関係資本の成熟度
地域のステークホルダーの理解
行政の取り組みB2. これからの景観創出の見立てと道筋目標とする景観
未来の生態系の構造
自然の都合
理想との乖離度実現のための生態学的技術
これからの景観をつくりだす技術
撹乱を生み出すリソース
地域に合うモニタリング手法

地域に役立つ形で自然資本管理を進めるためのパターン・ランゲージ
2024.03.15
ニッセイ財団環境ワークショップ
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程
鎌田安里紗

作成のプロセス作成のプロセス

インタビューの
テキストデータから要素抽出

KJ法を用いて要素を類型化

各パターンの
項目の記述

パターンの体系化

地域に役立つ形で自然資本管理を進めるためのパターン・ランゲージ
地域を主体にした活動のデザイン

合意形成と順応的な活動の実践

地域の文脈に参加する

互いの視点を知り合い信頼関係をつくる

参加型の研究者
地域への思いを持つ人との繋がり
地域に馴染む地域のアイデンティティ
ひとりの人として地域の実情を理解する
地域の方向性あなたである必然性
双方向なインタビュー
雑談の中の本音
内在する力学

熱を語り合う場づくり
違いの相互理解オープンエンドな情報提供

土台となる共通認識を醸成する

地域の持続的な仕組みに組み込む

行政施策への組み込み
地域の共有財産
協力関係の提案
バトンタッチの場づくり

意見の可視化

根底にある価値観できるイメージの共有
基盤づくりの勉強会

活動を起こし、広げる活動の受け皿巻き込まれることから
芋づる式の発表

地域主体の自然資本管理参照できる実績を残す
等身大の取り組み

地域社会に役立つ研究活動を設計する

実例をつくる
広がりの布石担い手にまわる機会

10年関わる心持ち

順応的に動き続ける

新たな取り組みへの発想

お返しとなる研究成果

小さく始める応えるためのインプット
自然資本管理が役立つ領域の検討
きっかけづくりのシンポジウム

楽しくしつこく進め方の見直し
ズレの解消

後押しとなる予算補給地域に役立つ形で自然資本管理を進めるためのパターン・ランゲージ
地域を主体にした活動のデザイン

合意形成と順応的な活動の実践

地域の文脈に参加する

互いの視点を知り合い信頼関係をつくる

参加型の研究者
地域への思いを持つ人との繋がり
地域に馴染む地域のアイデンティティ
ひとりの人として地域の実情を理解する
地域の方向性あなたである必然性
双方向なインタビュー
雑談の中の本音
内在する力学

熱を語り合う場づくり
違いの相互理解オープンエンドな情報提供

土台となる共通認識を醸成する

地域の持続的な仕組みに組み込む

行政施策への組み込み
地域の共有財産
協力関係の提案
バトンタッチの場づくり

意見の可視化

根底にある価値観できるイメージの共有
基盤づくりの勉強会

活動を起こし、広げる活動の受け皿巻き込まれることから
芋づる式の発表

地域主体の自然資本管理参照できる実績を残す
等身大の取り組み

地域社会に役立つ研究活動を設計する

実例をつくる
広がりの布石担い手にまわる機会

10年関わる心持ち

順応的に動き続ける

新たな取り組みへの発想

お返しとなる研究成果

小さく始める応えるためのインプット
自然資本管理が役立つ領域の検討
きっかけづくりのシンポジウム

楽しくしつこく進め方の見直し
ズレの解消

後押しとなる予算補給地域に役立つ形で自然資本管理を進めるためのパターン・ランゲージ
地域を主体にした活動のデザイン

合意形成と順応的な活動の実践

地域の文脈に参加する

互いの視点を知り合い信頼関係をつくる

参加型の研究者
地域への思いを持つ人との繋がり
地域に馴染む地域のアイデンティティ
ひとりの人として地域の実情を理解する
地域の方向性あなたである必然性
双方向なインタビュー
雑談の中の本音
内在する力学

熱を語り合う場づくり
違いの相互理解オープンエンドな情報提供

土台となる共通認識を醸成する

地域の持続的な仕組みに組み込む

行政施策への組み込み
地域の共有財産
協力関係の提案
バトンタッチの場づくり

意見の可視化

根底にある価値観できるイメージの共有
基盤づくりの勉強会

活動を起こし、広げる活動の受け皿巻き込まれることから
芋づる式の発表

地域主体の自然資本管理参照できる実績を残す
等身大の取り組み

地域社会に役立つ研究活動を設計する

実例をつくる
広がりの布石担い手にまわる機会

10年関わる心持ち

順応的に動き続ける

新たな取り組みへの発想

お返しとなる研究成果

小さく始める応えるためのインプット
自然資本管理が役立つ領域の検討
きっかけづくりのシンポジウム

楽しくしつこく進め方の見直し
ズレの解消

後押しとなる予算補給地域に役立つ形で自然資本管理を進めるためのパターン・ランゲージ
地域を主体にした活動のデザイン

合意形成と順応的な活動の実践

地域の文脈に参加する

互いの視点を知り合い信頼関係をつくる

参加型の研究者
地域への思いを持つ人との繋がり
地域に馴染む地域のアイデンティティ
ひとりの人として地域の実情を理解する
地域の方向性あなたである必然性
双方向なインタビュー
雑談の中の本音
内在する力学

熱を語り合う場づくり
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土台となる共通認識を醸成する

地域の持続的な仕組みに組み込む

行政施策への組み込み
地域の共有財産
協力関係の提案
バトンタッチの場づくり

意見の可視化

根底にある価値観できるイメージの共有
基盤づくりの勉強会

活動を起こし、広げる活動の受け皿巻き込まれることから
芋づる式の発表

地域主体の自然資本管理参照できる実績を残す
等身大の取り組み

地域社会に役立つ研究活動を設計する

実例をつくる
広がりの布石担い手にまわる機会

10年関わる心持ち

順応的に動き続ける

新たな取り組みへの発想

お返しとなる研究成果

小さく始める応えるためのインプット
自然資本管理が役立つ領域の検討
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楽しくしつこく進め方の見直し
ズレの解消

後押しとなる予算補給使い方のイメージ
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