地域と大学がつながる情報誌

23

Vol.

2012.7.25

６月２日 学生プロジェクト 松本大学キッズスポーツスクール

2〜3

24年度地域づくり考房『ゆめ』始動／学生プロジェクト紹介

6

新プロジェクトを立ち上げて新入生にインタビュー 学生ゆめ／ Volere!! アンケート結果発表
開催報告 つながる高・大 交流フェスタ

7

NEWS お知らせ ─「歴史に学ぶ、歴史を伝える」発行 ─4
58

Information

4 年度

成2
新メンバーが加わり平

地域づくり考房『ゆめ』始動 !!
想いをカタチに地域づくり考房『ゆめ』は、学生への教育と学習の融合を目的に、大学で学んだ知識や技術を地域づくりの中で実践的に生かしていくことを目指しています。また、講義で学んだ内容をさらに広げ、地域社会の中で生きた学習活動を地域の方々と一緒になって行う、学生主体の活動への支援を行っています。
新年度が始まり、考房『ゆめ』は社会貢献活動を行おうとする学生の活力あふれる空間となっています。学生
スタッフ主催の「ゆめカフェ」で、新メンバーが加わりました。各プロジェクトは、地域の中で学生が「できること・やりたいこと」を実践するために、チームを作り、プロジェクトリーダーを中心に地域と連携した活動を進
めていきます。これまでの継続プロジェクトはもちろんのこと、学生の地域社会への関心、問題意識から生まれた新たなプロジェクトも始動しました。一人の想いが、共感するメンバーを集め、みんなでゼロから創り上げています。
考房『ゆめ』では、企画立案や運営の手法、新たな地
域とのネットワークづくりへの情報提供他、様々な支援を行っています。学生は、『ゆめ』のコーディネートに支えられ、地域活動への想いを具体的なカタチにしていきます。みんなで考えを出し合い、積み上げていく中で、学生は、問題・課題解決能力や協力の大切さも学んでいます。こうして、いま社会で必要とされるコミュニケーション
力が身についていきます。
今号では、学生主体のプロジェクトを紹介します。
地域づくり考房『ゆめ』専任講師

福島

2

明美

話と和と輪、
想像と創造の空間

ゆめカフェ OPEN！
ゆめカフェとは？
地域の方々とともに学生主体の地域活動を行っている
考房『ゆめ』のプロジェクトが集まり、一緒に活動する仲間を増やそうと学生スタッフが企画しています。
大学生になって何か活動を始めたいという学生に、学生スタッフや各プロジェクトメンバーが活動内容を詳し
く説明しました。
先輩と楽しく話しながら活動メンバーの輪が広がっています。学生生活の悩みも相談できる場です。
３学部６学科の学生が自由に参加して和気あいあいとした雰囲気の中で行われました。

学生スタッフから一言♪
今回のゆめカフェは、前回の課題で会場が考房『ゆめ』だと入りにくいという意見が出たので、皆が来やすいよ
うに、７号館コモンルームの一部を借りて行いました。
その結果、たくさんの人の目に留まり、足を運んでくれたので、活動に興味を持ってくれたのではと思います。
やる気のある方々がたくさん訪れてくれました！
新しいメンバーとみんなで頑張っていきたいです(＾＾)
観光ホスピタリティ学科２年

活動登録者数165名登録プロジェクト数17チーム
参加者数122名

７月１日現在原侑子学生プロジェクト
ちく む や❶築夢屋プロジェクト

ェクト

新プロジ

❷お元気らいふプロップス

農家や農業高校から仕入れた農産

大学での学びを活かした講座を開

加工品等の販売を行い、生産者に催し、地域の健康づくりを地域の元気を、消費者に安心をお届けし、方と一緒に考えていきます。

ェクト

新プロジ

地域の活性化を図ります。

❸お店で楽しい縁側づくり

ェクト

新プロジ

❹みんなで活性!!上高地線プロジェクト

大学近くにあるお店を借りて大学

駅舎清掃やフリーペーパーの発行

での学びを活かした食の提供を通等を通して、上高地線のイメージ

して、地域の方との交流を深めまアップを図り、愛着をもってもらす。

うことを目指します。

❺LibRARy

ェクト

新プロジ

ェクト

新プロジ

❻ええじゃん栄村

空間づくりやイベント等を行い、栄村の農産物直売所と連携して、学内外の誰もが気軽に利用でき

栄村の特産品を使った加工品づくる、“開かれた図書館”づくりをりや販売を行いながら、栄村の周目指します。

知と活性化を目指します。

❼大町プロジェクト❽Sign

国営アルプスあづみの公園(大町・

若者に向けての啓発イベントや交

松川地区)と連携し、親子で楽し流会を行い、聴覚障がい者への理

める食の体験メニューの考案を行

解者を増やし、住みよい地域づく

い利用促進を図ります。

りを目指します。

❾信濃Ｘ
地域社会の問題・課題をテーマに

地域交流和太鼓プロジェクト「松風連」

した映像番組制作を通して、学生幅広い世代で構成されたメンバー

や地域の方への啓発を目指しまで、和太鼓の演奏や体験講座を行す。

い、地域との交流を深めます。

ヘルシーメニュー松本大学キッズスポーツスクール

地域の方に、交流を通して栄養や幼児期の子どもたちに、体を動健康へ興味をもってもらうことをかすことの楽しさを伝えるため、

目指し、地域の特産品を使った料

様々なスポーツやレクリエーショ

理の考案と食育を進めます。

ンの提供を行います。

松本大学こどもあそび隊

松本BBS会

親子ともに楽しめる企画を考案

犯罪や非行のない社会環境づくり

し、親同士、親子のコミュニケーを目指して、少年少女の相談相手

ションを図る場「こども広場」をや遊び相手となり、成長や立ち直開催します。

りの手助けを行います。

ゆめ撮影隊

ゆめ通信編集委員

学生や地域の方が行う地域活動を

地域に学生の活動を周知するために撮影し、多くの方に知ってもらい、「ゆめ通信」の“学生ゆめ”コーナー

参加してもらうため、広報していを制作します。また、学生のためのきます。

「Volere!!」を制作し、発行します。

3

新プロジェクトを立ち上げて新鮮な食材と笑顔が集まる店
ちくむ

地域のみなさんの元気な生活を支えていくや「築夢屋」プロジェクト「お元気らいふプロップス」
年

リティ学科１

観光ホスピタ

学科４年

スポーツ健康武田 晴信

高校 時 代 に、 果 樹 栽 培 を 通 し た 交 流 会 で 、 多 く の 方
達 と 出 会 い ま し た。 ま た、 農 家 研 修 で は、 授 業 で

赤津 恵子

大

学 で ス ポ ー ツ 心 理 学、 ウ ォ ー ミ ン グ ア ッ プ や 筋 肉 ト
レーニングの理論と実践を学びました。この学びを、は 学 べ な い 農 業 の 大 切 さ や 大 変 さ を 改 め て 学 び ま し た。

少 し で も 健 康 づ く り を 実 践 し て い る、 実 践 し よ う と し て

その時感じた楽しさや自分の想いをもっと多くの人に伝

い る 地 域 の 人 々 に 役 立 て た い と 考 え ま し た。 さ ら に、 地

えてい き た い と 思 い ま し た 。

域の課題解決のために一緒に考えていければと思いまし入 学 後、 高 校 時 代 か ら の 夢 で あ っ た 、 農 業 を 通 し た 地

た。 ま た、 逆 に 地 域 の 人 々 か ら い ろ い ろ な こ と を 教 わ る

域活性化を実現するため、地域づくり考房『ゆめ』で福ことができたら、自分の学びの幅が広がると考えました。

島先生に相談しました。そこで、松本大学の近くに「み早速、地域づくり考房『ゆめ』に相談し、志を同じくすず屋」というお店があり、週に１日学生に貸していた

す る メ ン バ ー を 集 め、 考 房『 ゆ め 』 を 拠 点 と し た 活 動 をだ け る と い う こ と を お 聞 き し、 企 画 を 立 て 始 め ま し た。

す る こ と に し ま し た。 地 域 の 皆 さ ん の お 元 気 な 生 活 を 支

入学後の１ヶ月でたくさんの仲間が集まり、松本大学生

え て い く 気 持 ち を 込 め て チ ー ム 名 を「 お 元 気 ら い ふ プに よ る 夢 を 築 く 場 所「 築 夢 屋 」 プ ロ ジ ェ ク ト を 立 ち 上 げ

ロ ッ プ ス 」 と し ま し た。（「 プ ロ ッ プ 」 と は 電 信 柱 の 支 柱

ま し た。 主 に 企 画 し て い る 内 容 は 、 母 校 で あ る 南 安 曇 農のような物のことです。）

業高校の農産加工品の販売、高校時代の研修でお世話に本 学 の 地 域 健 康 支 援 セ ン タ ー へ の 参 加 や、 公 民 館 で のなった農家の方の農産物の販売、地元の新村地区の方達

活 動 を 予 定 し て い ま す。 具 体 的 に は、 有 線 放 送 で の ミ ニ

が自分の作ったものを自由に持って来ることができる話、楽しみながらできる体力づくり、転倒予防の筋力アッ

場 づ く り で す。 み ん な で 協 力 し て 地 域 に 役 立 つ よ う に 頑

プ な ど ワ ン ポ イ ン ト レ ッ ス ン、 若 者 と 楽 し い ( ?) お し ゃ

張って い き た い で す 。

べ り な ど を 含 め た15分 コ ー ス や30分 コ ー ス な ど を 企 画

開催日：第１・３金曜日 15：００～
17：30
場所：新村郵便局横 みすず屋

し て、 地 域 の 皆 さ ん と 一 緒 に 健 康 づ く り を 考 え て い き ます。皆様のお声がけをお待ちしています。

地 域 の 要 望に 合 わせ て開 催

継続プロジェクトで初めてプログラムを企画
私 は 、子 供 が 好 き で 、子 供と一緒に体を動かせたらいいなと思い、学生プロジェクト「キッズ ス ポ ー ツ ス ク ー ル 」 に入りました。６月に、初めて企画を任せてもらいました。４、５月に 参 加 し て 先 輩 か ら 学 んだことや講義「レクリエーション実技」で犬飼先生に教わったことを 参 考 に 企 画 し ま し た 。瞬発力をテーマに、遊びながら筋力もつけられ瞬発力もつけられるよ う に 、メ ニ ュ ー を 考 えました。３歳から小学生までと年齢の幅が広いので、いろいろな年
代 に 合 わ せ て 行 う の が 難しかったです。
こ の 活 動 の 楽 し さ は 子供と触れ合えることです。ただ参加するだけより企画できた方が楽しいと感じました。やらなければという責
任感が生まれ、自分でこうしようと考えま

スポーツ健康学科１年 し た 。 本 番 の 時 に 臨 機 応 変 に メ ニ ュ ー を 変

片瀬
4

咲季

え る こ と も 必 要 で 、 勉 強になりました。

キッズスポーツスクール00
開催日：第１・３土曜日 10：30 ～12：
場所：松本大学 対象：３歳～６歳

Q1：どこで「ゆめカフェ」を知りましたか？

河野：新入生オリエンテーションで知りました。

Q2：なぜそのプロジェクトに入ろうと思ったのですか？

藤澤：ゆめカフェで説明してくれたのが「こどもあそび隊」の先輩で、楽しそうだと感じたからです。
河野：手話に興味があって楽しそうだなと思ったからです。

Q3：実際に活動してみてどうでしたか？
藤澤：思っていたよりも小さい子が多く、コミュニケーションが上手くとれず大変でした。
河野：部活のように厳しい規則があるわけではないので、気軽に手話を学べて楽しいです。

Q4：今後頑張っていきたいことは何ですか？

藤澤：色々な世代の人と接して、コミュニケーション能力をつけていきたいです！
河野：覚えた手話を活用して、積極的に聴覚障がい者の方と楽しくコミュニケーショ
ンをとりたいです。

30

度 を 超 え る 日 が 多 く な り、 夏 本 番 で す ね。 み藤澤：友人から聞いて、行ってみようと思いました。

松 大 生がつくる 情 報 発 信 の ペ ー ジ『ゆめ』のプロジェクトに参加しようと決めたそうです。

こ ん に ち は！ 気 温 が（Sign）にお話を聞きました。２人ともゆめカフェに参加してから、地域づくり考房

なさん体調管理に気を付けてください。今回の学生ゆめのページは、新しくプロジェクトに加入した藤澤美紗希さん（こどもあそび隊）と、河野夢希さん

初 々 し い 新 メ ン バ ー へ の イ ン タ ビ ュ ー と、 ヴ ォ レ ー レ の ア ン ケ ー ト

調査結果をまとめてみました。

タビュー！！

新入生にイン

今回は、新入生向けに私たち「ゆめ通信編集委員」が発行したVolere!!に関するアンケー
トを行い、次号の作成に生かせる意見を得ることができました。その回答をグラフ等でまとめました。

01

Volere!!の中でどのページが役立ちましたか？

お店情報

クーポン

02

生活お助けグッズ
ゆめ活動紹介、写真授業の紹介、アンケート

クーポンは使いましたか？
いいえ

はい

無回答
1人

一人暮らし
お役立ちレシピ04

03

こんなコーナーがあったらいいなという要望はありますか？
学校生活で役立つこと、求人情報、ペットの写真、少年少女漫画の紹介、時事問題のクイズ、皆の小遣いはどのくらい持っているか、駅周辺の情報、先生方のお勧めの本、お勧めスポットの紹介

どんなお店のクーポンが欲しいですか？
生協の商品、レストラン上高地、カフェ、周辺のラーメン屋、ファ
ミレス、松本駅周辺のお店、コンビニ、モスバーガー、雑貨や文房具、スポーツ店、スイーツのお店、ボリュームがあってガッツ
リ食べられるお店

05

今知りたい、興味があること
音楽から食に至るまでの生活面の関心や、地域や農業についてなどの社会的・経済的な面への関心が強いことが分かりましたVolere!!に掲載された中でも、新村以外のお店の紹介をはじめクーポン、マップが主に役立っていることが分かりました。また、一人暮らしに役立つレシピや考房『ゆめ』の活動紹介も新生活を始めた１年生の皆さんには参考になったようです。クーポンの利用頻度は思った以上に少なかったことが残念ではありますが、どんなお店のクーポンが欲しいのか聞くことで、より身近なお店や利用頻度の高い生協のクーポンの需要があることが分かりました。ご協力くださった皆さんありがとうございました。

ゆめ通信編集委員

5開催 高校生と大学生が集い 考えて つながる
報告
第1回

つながる高・大 交流フェスタ

３・11東日本大震災から１年。私たち自身の暮らしや価値･行動や地域活動を見つめなおし、今できることは何かを高校生・大学生が集い考え合う中で、今後の生活に生かしていくことを目的に、高校・大学の教員、松本大生による実行委員会主催の「第１回つながる高・大交流フェスタ」を、３月18日松本大学で開催しました。

ワークショップ

被災地活動紹介

活動報告や日々のニュースを聞き、また日々■エクセラン高等学校の生活の中で、思ったこと・感じたこと・気鉢花販売利益など義援金の寄付・ヒマワリ

づいたこと・今、私たちにできることを19チーの種の配布・寄せ書きなどの送付・震災をムに分かれ話し合いました。学生がファシリ忘れないための放射能についての学習など。

テートし、高校生による発表があり有意義な■辰野高等学校JRCクラブ
生徒会との募金活動・震災で仕事を失った共働作業所「ピーターパン」に、会となりました。

CDなどを集め約360枚を送付。
■松本大学

梶原

悠（健康栄養学科３年）

募金活動・大学の復興支援活動へ参加・学祭でチャリティーグッズ販売・
現地活動映像の制作と放送で啓発など。
■松本大学

米山

詩乃（健康栄養学科４年）

石巻での復興支援活動で、仲良くなった中学生から届いたメールを紹介。
被災地の現状と不安な気持ちやもどかしさ等、被災者の声を届ける。
■炊き出し機動部隊 「みらい」 浅田

修吉さん

炊き出しを通した被災地各地の状況を紹介。参加者へ下記のメッセージを送った。
～浅田さん～ 誰かの企画に参加するボランティアは楽ですが、自分で考え企画実践していくボランティアというのは本当に大変です。被災地に行ってやっていることがいいことなのか？ 他人の庭に土足で上がり込んでいる様なそんな気持ちでいつも活動しています。

参加して●震災について詳しく知れた。自分がこれから何をしていったらいいかわかった。
●被災地はすごく大変なんだなと感じた。私たちも小さなことから協力していけば、大きな力になると感じた。
●皆で改めて３・11の震災のことを話し合って、まだまだやらなければいけないことがたくさんあるということを実感した。
●自分の意見に共感してくれる人もいて、すっきりした気分になった。また、話し合うことでいろいろな意見が出て、話し合いは大切だと思った。
●高校生と話してみて大学生の自分は支援活動の場が多いなと感じた。高校生も（支援活動を）やりたいという気持ち

企画・運営して高校生と大学生が交流できる機会なので楽しんでほしい、
自分を出せる交流にしたいと思い、企画は高校生の気持ちになって考えるようにしました。初めて、アドバイスをしながらグループワークを組み立てていく側に立って、本当に難しいなと感じました。また、就職活動を控え社会に出る準備をしているなかで達成感も得ることができました。
交流会を終えて、今隣にいる人と笑い合っていることが、３・11で被災された方々への元気や勇気につながってい
くのではないかなと思いました。
観光ホスピタリティ学科4年 伊東・内川があることを知った。
●いろんな人と交流でき、自分の意見をしっかり伝えられたり相手の意見をちゃんと聞けたりして良かった。また松本大学に入学する準備としていい刺激を受けられた。
●高校生の意見を聞いて共感できることもたくさんあり、良かった。
●身近な高校、大学生が１人１人様々な意見を発表していて素晴らしい事だと思った。
●違う高校の方々や大学生の方と交流できて、私が思っている以外の考えを聞き、改めて自分の考えを見直せた。

6

先生のコメント●高校生、大学生の視点と様々な考え方を共有することが出来たと思います。この会を通して絆が生まれたのかなと思います。ありがとうございました。
●ワークショップで自分たちの意見を出していける生徒たちの姿を見ることができました。それを引き出してくれた大学生の皆様、ありがとうございました。

NEWS

お 知らせ

松本大学やご協力いただいた皆様へ
この度の北部地震における栄村農産物直売所「かあちゃん家」をご支援していただき、ありがとうございました。
売場を失った時に皆様が農産物や加工品を販売していただ
き助かりました。
今はまだ道路の修理等で設置する場所もなく店は閉店し皆さまの善意を栄村にお届けしました
昨 年9 ～ 3月 ま で の 間、「 さ か え む ら ト マ ト ジ ュ ー ス 」
100ケースを、学内外で販売し、無事完売することが出来ました。その利益及び６～８月に販売した栄村農産加工品の収益と合わせて71,045円を、義援金として、栄村農産物直売所「かあちゃん家」に寄付しました。皆様のご協力ありがとうございました。

たままですが、学生の皆様に募集していただいた宅配産直が多数増え、先日第一回を発送する事が出来ました。
また、行動力で集めていただいた支援金は、「かあちゃん
家」の念願である看板を作ってみたいと思っています。
これからもいろいろお世話になると思いますが、よろし
くお願いします。本当に、ありがとうございました。
栄村農産物直売所「かあちゃん家」
代表 斉藤 勝美

学生プロジェクト「ええじゃん栄村」～平和の大切さ・戦争のない平和な日本の素晴らしさを知ってもらいたい～
戦争体験聞き取り記録集「歴史に学ぶ、歴史を伝える」が完成
この本は、本学学生を主メンバーとしたプロ

いくかといった学びがありました。ご協力いた

ジェクト「ピース・オブ・マインド」が2007

だいた皆様方には、心より御礼申し上げます。

年から2010年の３年間に、県内の戦争体験者

戦争体験者からの教えは、今だからこそ大切なの方々から直接お会いしてお聞きした貴重な聞こととして受け継いでいきたいものです。今回、き取りデータをもとに、地域づくり考房『ゆめ』長野県内の市町村図書館に寄贈しました。ぜひが作成したものです。

ご覧ください。

聞き取り活動を通して学生は、命の尊さや平和の必要性を知り、今後どう社会の中で生きてこの本が、平和な地域づくりの一役を担うことができれば幸いです。

産学官民協働事業

旬の野菜を使ってチャレンジ
にんじんケーキ『たのしもう光城山』完成
安曇野の東山は、豊かな自然環境に恵ま

新鮮☆ゆめ市場の学生が作成したレシピ

れ、また北アルプスの眺望が素晴らしい里

中はしっとり、外はサクッとしたにんじん味

山です。この里山は、先人たちにより古いのケーキです。混ぜて焼くだけの簡単ケーキ

歴史と文化が生まれ、昭和30年代まではです。

農業や畜産など盛んで、経済と文化豊かな集落が形成されていました。

【材料】

この貴重な歴史・文化、自然や環境を次代に継承するため、里山の全てがわかる冊
子とマップを作成しました。作成に当たっては、以前集落に住んでおられた皆さんからかつての集落についてお聞きし、また松本大学の学生さんが東山を調査、研究し、若い目線での「いいところ発見」をしていただき、冊子にまとめました。
この貴重な冊子が後世に資料として受け継がれ、光城山を基点とした自然や環境、また北アルプスの眺望をはじめとした景観の保全、トレッキングコースの整備による市民の健康増進など、安曇野市の滞在型観光につながることを期待します。
この編集に当たり、関わっていただいた地元の皆さんをはじめ、松本大学の先生及び学生さん、そして長野県、安曇野市の皆様にＮＰＯ
法人楽々安曇野を代表し、深く感謝し御礼申し上げます。
ご希望の方は地域づくり考房『ゆめ』まで
ご連絡ください。

ＮＰＯ法人楽々安曇野
理事長 矢花 晃弘●ニンジン………… １個●薄力粉…………… 100g
●バター…………… 100g
●卵………………… ２個●砂糖……………… 80g●ベーキングパウダー…… ２g

しっとり
おいしい♪

【作り方】
①バターをレンジで加熱して溶かす。
②砂糖を入れて混ぜる。
③卵を入れて泡だて器で混ぜる。
④小麦粉とベーキングパウダーを入れて混ぜる。
⑤にんじんをみじん切りにしてゴムべらで混ぜる。
⑥170度に予熱したオーブンで40分焼く。

7

松本大学と地域をつなぐイベント情報松大生考案の体験プログラムが信州諏訪温泉泊覧会ズーラに採用されました。

ズーラ〈 2012〉は 47 のプログラムが企画され、そのうち松本大学の学生が塩尻市や観光協会との協働事業で取り組み、考案した２つの旅行体験プログラム（塩尻市観光プラン）が採用されました。
ズーラは、諏訪湖周辺の８市町村で開かれている観光体験イベントです。農業体験、歩く・食べる楽しみ、
歴史や文化を知ること等さまざま。暮らす人たちが、ローカルな地域の魅力を掘り起こし、体験企画を通して紹介しようというもの。観光客はもちろん、地元の人も知っているようで知らない、信州の魅力を再発見
しようという試みです。
〈予約・申込先〉ホームページ http://zoola.jp ☎0266-52-2701
にえ

かわ

じゅく

贄川宿

ガイド
贄川永吉 さん
伊藤靖夫 さん
原 幹夫 さんミステリーツアー

9/23 ㈰ひらいで deあそぼう

学生たちが選んだ塩尻市ミステリー
スポットへご案内します。贄川宿にある清艶な雰囲気漂う樹齢 600 年のトチノキ、通常では考えられない場所に置かれた多くの石像、全国に 2 つしかないポストなど。心ゆさ
ぶられる珍ツアー。体力万全でご参加ください。

平出遺跡で縄文時代にタイムスリッ
プして遊びましょう。まずは、衣装をつくって縄文人に大変身！そのあとは火おこしをして…。
縄文あそびが子どもたちの生きるチ
カラの学びとなるプログラムです。

9/

22 ㈯

●料金：大人 1,000 円（お茶付）●主催：塩尻市観光協会●キッズ：小学生対象（低学年は保護者同伴必須）●料金：大人／子ども 1,000 円（豚汁付）●主催：塩尻市立平出博物館
ワタシが提案しました！

ワタシが提案しました！
松本大学 3 年
塩原里佳さん

松本大学 3 年
丸山 麗さん

松本大学梓乃森祭「ゆめひろば」

山小あそびの広場
学生スタッフ募集「ゆめひろば」は松本大学の学生と地域の皆さんで創るひろばです。これまでの松本大学とのつながりをいかしてぜひ出展しませんか。

日頃の活動や学びを活かして、小学生（１〜６年）との交流・体験の場を企画運営してくださる学生を募集しています。

出展者募集

日：10 月 27 日（土）所：山形小学校
容：スポーツ系、芸術系、科学系、音楽系、工芸系などの体験プログラム■申し込み：８月 24 日（金）まで■主
催：山形小学校 PTA
■期
■場
■内

■期
日：10 月 20 日（土）、21 日（日）■場
所：松本大学５号館ロビー 他■申し込み：８月 24 日（金）まで※詳細は、後日 HP に掲載します。

■主催：松本大学地域づくり考房『ゆめ』お問い合わせ、ご意見等は下記へご連絡ください。

つ ぶ や き皆さんこんにちは。地域づくり考房『ゆめ』の学生スタッフリーダーをしています、塩原です。今年の学生スタッフは新たな人がたくさん加わった
ことにより、昨年とはまた違う風を吹かせることができたらと思っています。もし、何かプロジェクトについて相談、質問などありましたら、お昼休
みの時間帯に考房『ゆめ』に入ってすぐのところで、新聞で地域の情報収集をしている学生スタッフがいるので、気軽に声をかけて下さい！
また、夏冬の「活動ふりかえり研修会」やバーベキュー、新年会等の交流会も学生スタッフが企画していきます。今年もよろしくお願いします！
観光ホスピタリティ学科 3 年

8講師
小林康男 さん塩原里佳

松本大学 地域づくり考房『ゆめ』〒390-1295 長野県松本市新村 2095-1
松本大学 7 号館 2Ｆ
ＴＥＬ：0263-48-7213（直通）ＦＡＸ：0263-48-7216（直通）Ｅ-mail：community@matsu.ac.jp※開館日時：月〜金 9：30 〜 18：30