令和 4 年度

長井市の教育【資料編】
学校・施設運営計画等

山形県
長井市教育委員会／長井市

――

目次――

第１部【小中学校】
長井小学校 .................................................. 1
致芳小学校 .................................................. 4西根小学校 .................................................. 6
平野小学校 .................................................. 9豊田小学校 ................................................. 12
伊佐沢小学校 ............................................... 15
長井南中学校 ............................................... 17
長井北中学校 ............................................... 21【資料】教職員・児童生徒数及び学級数 ....................... 23
第２部【給食共同調理場】
長井市給食共同調理場 ....................................... 24
第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】
一般社団法人長井市コミュニティ協議会 ....................... 28①中央コミュニティセンター ............................. 29②致芳コミュニティセンター ............................. 32③西根コミュニティセンター ............................. 40④平野コミュニティセンター ............................. 48⑤伊佐沢コミュニティセンター ........................... 51⑥豊田コミュニティセンター ............................. 54
長井市立図書館 ............................................. 59
第４部【文教施設】
長井市民文化会館 ........................................... 64
文教の杜ながい ............................................. 67
第５部【スポーツ施設】
置賜生涯学習プラザ ......................................... 73

第１部【小中学校】-1-

第１部【小中学校】-2-

第１部【小中学校】-3-

第１部【小中学校】-4-

第１部【小中学校】-5-

第１部【小中学校】-6-

第１部【小中学校】-7-

第１部【小中学校】-8-

第１部【小中学校】-9-

第１部【小中学校】- 10 -

第１部【小中学校】- 11 -

第１部【小中学校】- 12 -

第１部【小中学校】- 13 -

第１部【小中学校】- 14 -

第１部【小中学校】- 15 -

第１部【小中学校】- 16 -

第１部【小中学校】- 17 -

第１部【小中学校】- 18 -

第１部【小中学校】- 19 -

第１部【小中学校】- 20 -

第１部【小中学校】- 21 -

第１部【小中学校】- 22 -

第１部【小中学校】【資料】教職員・児童生徒数及び学級数(令和 4 年 5 月 1 日現在)

（１）教職員数
本

務者

助教

養護

栄養

諭

教･助教

教諭

1

校
長

教
頭

教
諭

長 井 小

1

1271

致 芳 小

1

191

西 根 小

1

181

平 野 小

1

191

豊 田 小1181

1

伊佐沢小

1

151

1

長井南中

1121

1

1

長井北中

1

119121

講
師

兼務者

非常

職

員

教
諭

助教

勤

栄養士

市
職

その他

諭

講師

22

4

1

12112231

1111111

1

126

122事
務

1

1

12

1（２）児童生徒数
１年

２年

３年

４年

５年

６年

合計

児童

学級

児童

学級

児童

学級

児童

学級

児童

学級

児童

学級

児童

普通

特支

数

数

数

数

数

数

数

数

数

数

数

数

数

学級

学級

長 井 小

86

3

93

383

497

399

399

5557

18

3

致 芳 小

20

123

1

20

1232

192

19

1124

62

西 根 小

18218124

1171211372135

62

平 野 小

151191232

191

28235

113962

豊 田 小

242

29132224127125

1161

62

伊佐沢小

71

71

111

81

91

81

50

6

1,166

48

11合

計

170

189

193

188

203

223

生徒

学級

生徒

学級

生徒

学級

生徒

普通

特支

数

数

数

数

数

数

数

学級

学級

長井南中

100

3108

4

117

6325

112

長井北中

85

386

3

104

6275

102合

185

6194

7221

12600

214

計- 23 -

第２部【給食共同調理場】

令和 4 年度
長井市給食共同調理場運営計画■新設後２年目の調理場
旧長井市学校給食共同調理場（所在地：清水町 2 丁目 2-22）は昭和 42 年に建設され、築 50 年が経過し施設・設備の老朽化が著しく、新たな調理場の整備が迫られていました。長井市では、未来を担う子どもたちへより良い給食の提供を目指し、平成 30
年 3 月に長井市学校給食共同調理場整備基本構想・基本計画を策定、新たな調理場は移転した上で新築（移転先：寺泉 2998-2）とすることを決定しました。調理場の建設・運営・維持管理等については、民間の活力を生かし効率的かつ効果的な公共サービスを提供できるＰＦＩ方式を導入し、令和 3 年 3 月竣工、4 月 8 日から給食提供を開始しました。
新調理場では、学校給食に加え、新たに幼児給食も提供し、名称を「長井市学校給食共同調理場」から『長井市給食共同調理場』に改めました。
国の学校給食衛生管理基準に沿ったドライシステムを導入、汚染作業区域と非汚染作業区域を明確に区分し、食材の受け渡しはパススルー方式で行うなど衛生管理が徹底されています。また、新たに炊飯施設とアレルギー対応室を設けました。
給食は、子どもたちがきちんと栄養をとるためのものであることに加えて、よりよい食習慣をつくり、地域の食文化や食に関わる産業等、子どもの食に関する興味や関心を高め、楽しく食事をすることで交流を深める大切な学習の場になっています。そのため、長井市給食共同調理場は、安心・安全でおいしい、栄養のバランスのとれた給食を作るとともに、『食に関わる学びの場』として造られており、調理作業の見学スペースや、試食もできる会議室を設けるなど、食育を複合的に体験できる環境に整えました。

■業務計画
１．学校給食と幼児給食の独立（エリアと献立の独立）
学校給食と幼児給食とでは発達段階や食事摂取基準等が異なることから、子どもの成長に合わせた給食にするため別献立とし、下処理から調理に至るまで、それぞれ専用の調理室を設けて行います。

２．衛生管理の徹底化◆ＨＡＣＣＰ（ハサップ）の概念を基本とするドライシステム
各作業工程の全般を通じて食品の安全確保を図るいわゆるＨＡＣＣＰの概念を基本としたドライ方式で運営します。
＊HACCP とは…食材の受け取りから調理、配膳の各工程の流れの中で、食材が汚染される可能性の高いセクション、重要管理項目を決定し、管理するプロセスチェックのことを言います。

- 24 -

第２部【給食共同調理場】◆明確なゾーニング
食材の受入れから、調理・配送までのゾーニングを明確にし、人や食材による交差汚染が発生しないように配慮します。
◆気圧差による衛生管理
調理室の空気圧を高く保つことで、外部からの空気が不用意に流れ込むことを防止します。
◆エアシャワーと全自動衛生設備等の衛生管理
学校給食衛生管理基準に基づいた衛生的で効率的な調理環境を整えます。
◆殺菌効果の高い微酸性電解水
高い殺菌効果のある微酸性電解水を、サラダ等の野菜や果物洗浄などに使用します。

３．炊飯（自前炊飯）
令和２年度までの委託炊飯に代わり、令和３年度以降は施設内の炊飯設備による自前炊飯とします。

４．食器・食缶類
令和２年度までは２種類の食器（仕切り皿、汁椀）でしたが、令和３年度以降は、カレーや丼ぶりもの、デザート等に対応する専用食器とし、食缶はより保温・保冷効果の高いものを使用します。

５．調理供給◆学校給食
小学校：6 校 1,500 食、中学校：2 校 900 食、 特別支援学校：2 校 50 食

（合計）最大 2,450 食（うち、アレルギー対応食 30 食程度を含む）◆幼児給食
児童センター等：6 施設 最大 350 食（うち、アレルギー対応食 10 食程度含む）◆調理給食数 2,287 食（令和 4 年 4 月現在）
小学校

1,287 食

中学校

647 食

特別支援学校83 食

児童センター等

237 食

調理場職員

33 食

- 25 -

第２部【給食共同調理場】

６．配送先
◆小学校
長井小学校, 致芳小学校,西根小学校、平野小学校、伊佐沢小学校、豊田小学校◆中学校
長井南中学校、長井北中学校◆特別支援学校
県立米沢養護学校長井校（小学部・中学部）、県立米沢養護学校西置賜校（高等部）◆児童センター等
致芳児童センター、西根児童センター、平野児童センター、豊田児童センター、伊佐沢児童センター、すみれ学園

７．給食形態
給食形態は、完全給食（学校：主食・ミルク・おかず、児童センター：主食・おかず）を実施し、米飯給食を基本とし、月 1 回パンの日及び麺の日を設けます。

８．給食費◆小学校 １食あたり 米飯の日 251 円／パンの日 292 円／麺の日 289 円◆中学校 １食あたり 米飯の日 295 円／パンの日 334 円／麺の日 332 円◆児童センター 1 か月 4，500 円

９．アレルギー対応食の提供
食物アレルギーを持つ児童生徒に対し、特に人数の多い「卵」と「乳製品」に限定したアレルギー対応食を、学校や児童センター、保護者の方々のご理解とご協力のもと、令和４年５月より提供を開始します。

１０．見学・視察対応
食育体験コーナーや、学習、試食が可能な会議室、２階から１階の調理室内部の作業風景が見学できる窓及びモニターの使用により、見学・視察対応を行います。
なお、令和４年度も昨年同様に新型コロナ対応で安全を最優先とし、見学・視察のけ入れの可否は周辺の感染状況により判断します。

- 26 -

第２部【給食共同調理場】■ＰＦＩ方式による運営調理場の建設から運営まで民間の活力を生かし、効率的かつ効果的な公共サービスを提供できるＰＦＩ方式を導入しているため、運営、維持管理等を一括して民間事業者＝ＳＰＣ(特別目的会社)が行います。

１．運営組織◆給食実施者

委託者：長井市長（担当：教育委員会）◆給食事業者

受託者：株式会社長井学校給食サービス◆PFI 方式事業実施期間

令和元年 8 月～令和 18 年 3 月

２．運営業務
◆市の業務①献立作成、食数調整、食材調達及び検収業務②配膳業務及び給食費の納入管理業務③視察等来場者への対応、その他の関係機関との調整④食育指導等⑤事業者の業務に対するモニタリングの実施◆事業者の業務①施設等の整備業務（設計、建設）②施設等の維持管理業務（建築物や付帯施設、調理設備、食器・食缶等施設備品等の保守管理、修繕、更新、清掃及び警備、法定点検等）③給食の運営等業務（開業準備、調理、衛生管理、配送及び回収、洗浄・残滓処理、運営備品調達、光熱水費の管理等）

３．組織構成◆市職員：場長１名、補佐 1 名、係長１名、栄養士（幼児給食）1 名、事務補助１名◆県費負担職員（学校給食）：栄養教諭 1 名、学校栄養士 1 名◆事業者社員：給食運営全般、調理、配送・回収- 27 -

合計 35 名第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 28 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 29 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 30 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 31 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 32 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 33 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 34 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 35 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 36 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 37 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 38 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 39 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 40 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 41 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 42 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 43 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 44 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 45 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 46 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 47 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 48 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 49 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 50 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 51 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 52 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 53 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 54 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 55 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 56 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 57 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 58 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 59 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 60 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 61 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 62 -

第３部【コミュニティセンター・生涯学習施設】- 63 -

第４部【文教施設】

令和 4 年度

長井市民文化会館運営計画

１ 基本方針令和３年４月より新たに指定管理者として選定されたことを受け、「長井市芸術文化ビジョン」の基本施策に沿った主催事業の実施と本施設の役割を十分に理解し、培ってきた経験とノウハウを注ぎ込み、進化した事業展開を行う。また、指定管理期間の令和３年度から令和７年度まで、文化会館が市の「開かれた場所」として親しまれるよう、市民、地元団体との協働体制を高めることに注力していく。
さらに、引き続き拡大の懸念がある新型コロナウイルス感染症に特段の注意を払いつつ、県や市のガイドラインに沿って対策を講じ、市民の芸術・文化活動に停滞が生じないよう、文化会館の事業について実施していく。
鑑賞事業においては、特に入場時の検温・手指消毒・マスク着用に協力を求め、感染拡大防止に努める。講座・ワークショップなど少人数の参加型事業においても、適切な広さの会場において、十分な間隔を確保して実施する。
２ 重点目標①

平等利用を確保した施設運営の実現を図る。

②

効率的で安定した施設運営の実現を図る。

③

地域に根づいた「市民ファースト」の運営を図る。

３ 実施予定事業案「空間を開く」「世代を開く」「創造性を開く」に沿った鑑賞型事業、支援・育成事業、市民交流・連携事業を実施していく。
（１）市民文化会館主催事業

資料 2022 年 4月 20 日現在

1

主催事業名

期日

内容

実施内容

プレミアムライ

10 月以

鑑賞事業のフラッグシップと位置付け

ブ降で調整るべく、ポップス、歌謡曲、演歌など、中著名人による多彩なジャンルの音楽事業

2

3

リラックスコン

10 月以

リラックスした雰囲気で楽しめる、クラサート

降で調整

シック、ジャズやワールドミュージック

中のコンサートを開催バラエティステ

9 月以降

漫才、演芸、落語などを中心に、大ージで調整中

人から子どもまで楽しめる舞台公演を開催- 64 -

第４部【文教施設】

4

ふれあいコン

3回

サート

市内外で活躍する音楽家によるコンサートをホール・ホワイエのほか、文教の杜など市内各所で開催

5

ユアタウンコン

調整中

サート

山形交響楽団が山形県内を回り小中

日程調整ができ学校の吹奏楽と共演し演奏するプロ

ない場合は中グラムに今年度長井市の北中学校吹止し、「ながい奏楽部も追加。長井市と共催事業

交流コンサート」「市立中学校のための吹奏楽マスタークリニック」が復活

6

みんなのアトリ

３回

エ
7

主催事業の「ながいアート倶楽部」などで作成された作品を展示

小学校アウトリ

２年で６校

市内の小学校 3 校（2 年で全 6 校巡

講師：横澤徹、ーチ

今年度は回）で音楽・演劇などの出張公演やワ齋藤友佳他

3 校で実ークショップを開催

施予定
8

マイ・チャレン

7 月以降

市出身・在住の若手演奏家によるコ

ジ・コンサートで調整中

ンサートを開催。制作から広報宣伝までサポートし、頑張る若者を市民とともに応援910

ながいマイ・ス

4 回実施

ホールとフルコンサートグランドピアノ

タジオ

夏季

を 1 時間単位の低廉な価格で利用

冬季する機会を設け、一般や団体での利で調整中用も可能

4 月以降

主催事業の告知、サークルの活動紹で調整中

介、日々の文化にまつわるニュース

ながい放送局など、You Tube チャンネルを利用して提供
11

ながいアート

4 月以降

倶楽部「ものづくりのまち」にちなんで、手芸・工芸・美術といった身近な材料などで気軽に体験できる講座を開催

12

ながい子どもアート倶楽部

4 回実施

主に小学生を対象に、フロッタージュやスパッタリング、スクラッチといった美術の様々な技法と身近な素材を用いた美術講座を開催- 65 -

第４部【文教施設】

13

ながいぶらぶ7 月以降

長井市内にある様々な飲食店をご紹らグルメコンサで調整中介しながら、料理にちなんだ音楽をート14

アーティスト・聴くグルメコンサートを開催
通年

アーカイブス

市出身、在住または活動の拠点を置
くアーティストをウェブサイトで紹介し、その活動を支援

15

誰でもライバ未定ー
16

よちぴよコンサ

会館が保有する設備を使い、簡単に無料配信が出来るサポート

調整中

ート

平土間を活用し親子で楽しみながらはみんぐによる鑑賞できるコンサートを開催

リトミックコンサ
ート

17

18

19

市民展

長井芸術祭

追加事業

11 月以

市内の団体・サークルの加入者の美降で調整術作品を展示する「市民展」を引き続

中

き開催

10 月 7

伝統文化や伝統芸能の活動の発表

日（金）～の場である「長井芸術祭」について、9 日（日）長井文化協会と共催

7 月 16

令和３年度から延期のため日（土）立川志らく独演会- 66 -

第４部【文教施設】
一般財団法人文教の杜ながい

令和４年度

文教の杜事業・業務計画〈基本方針〉「定款」及び「長井市芸術文化ビジョン」に基づき事業を展開する。

[文教の杜ながい定款第 3 条]・古代からの特色ある地域文化や、書画、彫刻、工芸などの芸術文化を広く市民に紹介する。
・市民の文化交流活動等活発な生涯学習活動の場と機会を提供する。
[長井市芸術文化ビジョン第 3 章・芸術文化の目指す姿]
・市民が身近に芸術文化に親しんでいるまち
・芸術文化の担い手が活躍しているまち
・芸術文化の活動が街の魅力を高めているまち【事業目標】
以下の目標による事業を通して長井の心をはぐくみ、以て文化的で活気あふれる魅力的なまちづくりに貢献する。
①市民の歴史、芸術文化に関する興味関心を醸成する。
②展覧会や体験を通じて、創造と挑戦の喜びを感じる機会を作る。
③他者への共感や世界への想像力を高め、慈愛の精神を養う。
④地域の歴史、芸術文化への理解を深め、郷土に誇りと希望を持つ。
⑤前向きに楽しみながら自発的に地域と関わり文化活動に取り組む意欲を醸成する。

また上記目標の達成のため、下記項目に係る成果指標を定め、継続的な業務改善を基本とした組織運営を目指していく。

【成果指標項目】
・文教の杜のファンをつくる
・市民意識調査における文化の重要度を向上させる・収益と交流人数を向上させる
・賑わいを創出し、エリアの魅力を高める- 67 -

第４部【文教施設】
Ⅰ.事業計画〈令和４年度事業の主題〉
日本文化や郷里長井の文化を取り入れ独自の表現を開拓した長沼孝三の没後 30 年にちな
み、「歴史と文化に親しむ月間」と「芸術文化に親しむ月間」を軸に事業を構成する。これまで実施してきた長井独自の地域文化や歴史、芸術文化を紹介する展示に加え、若手芸術家支援を含んだ事業や、市外で活躍する芸術家を招聘する事業を新たに実施し、活力ある魅力的な地域社会の創造を目指す。

〈主となる枠組み〉〇歴史と文化に親しむ月間……4 月 1 日(金)～8 月 7 日(日)内容：長井市に特徴的な地域文化や、日本文化に関する展覧会や体験等の事業を実施し、地域の価値を見直し、長井の魅力向上を目指す。
展示１：郷土の造形～春の彫塑と念佛踊～
展示２：丸大扇屋 330 年の歴史
展示３：高橋都哉日本画展
イベント：日本文化や歴史に関するワークショップや講座など（案：古文書、掛け軸、日本画、絵画、草鞋、書道、文芸、華道、郷土玩具、丸大や長井の歴史、高橋都哉、重要文化的景観事業、小町の会、和楽器の音楽会、金剛流、和菓子、茶会など）〇芸術文化に親しむ月間……8 月 11 日(木)～12 月 28 日(日)内容：常に時代と対峙し続けた彫刻家・長沼孝三のように、現代に創作と向き合う芸術家を紹介する事業を実施し、新たな芸術文化の価値創造と地域文化の活性化を目指す。
展示１：何かがおかしい～長沼孝三の思想と表現～
展示２：青いとまと芸術祭・若手アーティスト展
展示３：超・若手芸術家作品展
展示４：佐々瞬展（共催：文教の杜友の会）
イベント：芸術文化に関するワークショップや講座など（案：木彫スプーン、銅板アクセサ
リー、クロッキー会、デザイン、写真、青いとまとマーケット、世代間交流事業、ライブコンサート、長井や地方での芸術活動に関するトークショーなど）- 68 -

第４部【文教施設】

１．展覧事業１……丸大扇屋内蔵、新蔵での展示
丸大扇屋内蔵一階、新蔵二階の展示室で実施する展覧事業。文教の杜に収蔵されている美術品や資料などを中心に展示し、長井市ゆかりの作家や歴史、地域文化を紹介。今年度は上記に加え、若手芸術家や市外で活躍する芸術家を招聘し紹介する。
〇１期「懐かしのポスター展」4 月 1 日(金)～4 月 24 日(日)文教の杜が所蔵する昭和の映画などのポスターパネルを展示〇２期「丸大扇屋 330 年の歴史」4 月 27 日(水)～7 月 3 日(日)最上川舟運とともに栄えた商家「丸大扇屋」330 年の歩みを辿る展覧会〇３期「高橋都哉日本画展（仮）」7 月 6 日(水)～8 月 7 日(日)長井市西根出身の日本画家・高橋都哉の作品を展示〇４期「青いとまと芸術祭・若手アーティスト展（仮）」8 月 11 日(木)～9 月 19 日(月)長沼孝三没後 30 年を記念して現代社会と向き合う若手芸術家を支援する事業〇５期「佐々瞬展（仮）」（共催：文教の杜友の会）9 月 23 日(金)～11 月 13 日(日)全国的に活躍する芸術家を招聘し、展覧会や市民との交流を行う事業〇６期「文教の杜ながいヒストリー（仮）」11 月 16 日(水)～12 月 28 日(水)文教の杜の足跡を辿り、後に冊子にまとめて記録を残す事業

２．展覧事業２……長沼孝三彫塑館での展示
年間を通じて長井市名誉市民の彫刻家である長沼孝三の彫塑作品や作家資料を展示し、その芸術世界や人物像を紹介する。
〇１期「郷土の造形～春の彫塑と念佛踊～」4 月 1 日(金)～6 月 5 日(日)内容：作家が晩年に取り組んだ、念仏踊の連作を中心に展示
小ケース：念仏踊資料
ガラスケース：念仏踊り写真と映像〇２期「愛の女神～戦争と平和の造形～」6 月 8 日(水)～9 月 11 日(日)内容：作家が戦前から戦後にかけて制作した作品を主とした展示
小ケース：戦前、戦中の資料、炭鉱夫像の修復記録
ガラスケース：戦前、戦中の資料、炭鉱夫像の修復記録〇３期「何かがおかしい～長沼孝三の思想と表現～」9 月 14 日(水)～12 月 28 日(水)内容：作家が晩年に制作した「怪」シリーズを中心にした展示
小ケース：長沼孝三に届いた年賀状コレクション（卯年）
ガラスケース：デザインに関するもの、市章デザイン記録- 69 -

第４部【文教施設】
３．そのほかの事業（検討中の内容を含む）○市内学校との連携事業を検討
・「超・若手芸術家作品展」として、青いとまと芸術祭期間中、小桜館を会場に、市内児童生徒の作品展開催を検討。
・市内学校美術部とのデッサン会、写真部と作る彫塑とのコラボレーション展覧会、招待しての鑑賞会、出張授業などを検討
・世代間交流を深めるワークショップや座談会などのイベント開催を検討。
〇重要文化的景観事業
・ワークショップ事業「重要文化的建築模型を作ろう」「重要文化的写生会」等を検討
・大江町との連携事業を検討
・展覧会「丸大扇屋と 330 年の歴史」において、長井の重要文化的景観について紹介する展示コーナー設置を検討
・「板塀プロジェクト」として、周辺地域と共同して丸大敷地東側板塀を活用する事業を検 討○小桜館広場活用事業
・「青いとまとマーケット」として、青いとまと芸術祭開催期間中にマルシェの開催を検討〇華展
・長井市内華道会四流派による華展を実施（あやめ大華展、各流派展）
・生花に関するワークショップや講座などを検討〇冬季間の事業
・草鞋づくりワークショップを開催
・あった回廊での燻蒸作業見学ツアーに参加
・雪灯り回廊まつり開催日に「歴史の小径・芸術の小径」として、文教の杜エリアや周辺地域に光の演出を展開。
〇東北文化の日・彫塑館入館料無料など〇「池田月潭展（仮）」準備
・令和 5 年度に開催を予定している「池田月潭没後 100 年展（仮）」の準備を進める。

４・財団運営、施設全体に関する事業〇広報・各事業の広報チラシやポスター等の制作と配布
・広報ながいへの情報掲載依頼
・新座敷、庭、小桜館、芝生広場の一般利用促進
・文教の杜の開催情報やコラム等を掲載するフリーペーパーの発刊を検討。
・小桜館東に文教の杜のエリアマップや開館情報などの掲示板設置を検討。
・文教の杜ウェブサイトや SNS の活用- 70 -

第４部【文教施設】〇展示室整備等・内蔵、新蔵展示室壁紙の張り替え
・座敷や床の間に掛け軸や屏風等の美術品を展示〇施設、収蔵品の維持、保存、管理
・美術品や歴史資料などの状態確認、調査分類、移動整理、データ化、データ整合性の確認・古文書資料の読解とデータ化
・未開封資料の調査分類
・寄付希望への対応(状態確認、調査、台帳作成など)
・冬季間を利用しての資料整理
・収蔵品の修復、修繕

５．今後の施設整備計画
より多くの人々に親しまれ、足を運んでもらう施設となることを目指して、これまでの施設の使用方法を見直し、交流の場としての活用を進める。
〇小桜館２F を郷土展示室として活用
現在は換気の問題で貸室の提供を停止しているが、今後もその状況が継続される場合は郷土展示室（民具、小桜館の歴史、重要文化的景観などを紹介）として整備する。
〇雪隠を見学可能に
座敷蔵押入れ内の美術品や備品を旧教委庁舎に移動した後、雪隠を見学可能に整備する。
〇味噌蔵を古文書閲覧と整理作業場所として整備
現在収容されている写真パネルや書籍の一部を移動し、古文書の閲覧スペースおよび未整理の古文書類を分類、整理する場として整備

６．検討事項
旧教委庁舎の二階書庫も利用可能とのことが長井市より示されたため、今後の事業収入の拡大方策なども見据えて、エリア全体の整備課題を検討する。主な課題は次のとおり。
〇小桜館倉庫を新事務室として整備
現在収蔵されている古い小桜館部材、民具、備品等を移動し、新事務室として整備する。
〇店蔵をショップとして整備
現在収容されている美術品等を移動した後、入口部屋と１F をショップとして整備する。
〇つなぎの間を長沼孝三紹介展示室として整備
現在収容されている備品類を移動したのち、長沼孝三紹介展示室を整備する。
〇籾蔵に工作室を整備
現在収蔵されている民具類を移動整理し、体験会等に使用できる工作室を整備する。

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第４部【文教施設】〇菊地隆知作品や書籍、古文書などを旧教委庁舎二階書庫に移動
シルバー人材センター内に収容されている菊地隆知作品を旧教委庁舎二階に、味噌蔵に収容されている古文書類等を、旧教委庁舎二階奥の防火書庫に移動。ただし、旧教委庁舎二階の温湿度状況の把握が必要。

Ⅱ．業務計画１．会議等
・5 月 業務及び会計監査
・5 月 理事会
・6 月 評議員会
・10 月理事会
・3 月 理事会

２．開館予定・長沼孝三彫塑館・丸大扇屋…4 月 1 日～12 月 28 日
・小桜館…4 月 1 日～3 月 31 日

３．施設保全・業者による防災設備の点検(年 2 回。9 月、3 月予定)
・11 月に防災教育
・冬期間母屋囲炉裏で燻蒸(2022 年最後の壬辰 12 月 5 日に火入れ式)
・1 月 文化財防火デー前後に防災訓練(関連施設、近隣の方、地元消防団の協力)

４．新型コロナウイルス感染症対策
・新型コロナウイルス感染症対策注意喚起サインの作成と設置
・見学の際の名簿記入や検温のお願い・スリッパ、手すりなどのこまめな消毒

５．その他
・長井市担当課との懇話会- 72 -

第５部【スポーツ施設】

令和４年度

１

置賜生涯学習プラザ運営計画

基本方針
生涯スポーツ・生涯学習・文化活動の場と機会を提供し、健康で文化的な住民生活の向上と魅力ある活力に満ちた地域づくりに資する。

２

基本目標

① 施設の保守点検の徹底及び施設修繕等を実施し、安全に楽しく活動できる施設を提供する。
② 関係機関・団体との連携することにより、スポーツ・文化活動等の拡充を図る。
③ 生涯スポーツや生涯学習等の情報提供及び積極的な施設のＰＲをおこなう。
④ プラザ施設を拠点とする総合型地域スポーツクラブ及び各利用団体との連携、情報共有を図る。
⑤ 生涯学習プラザ及び運動公園の管理運営方法に関する調査・検討をおこなう。

３

重点施策

① 施設の保守点検の充実と施設の主な工事・修繕
当施設は、平成元年の竣工から 32 年目となり、施設設備の老朽化が著しく、年次的に施設修繕工事に取り組むことが急務となっている。今年度は利用者の安全確保を優先とした修繕を実施するとともに、保守点検の充実を図る。
・施設の保守点検に努め､安全に活動することができるよう管理運営に努める｡
・施設の環境美化に努め､快適に楽しく利用できる環境づくりに努める。
＜工事・修繕＞○生涯学習棟及び体育館において、大規模な改修に向けた個別施設計画の策定に向けた準備を進めていく。
○陸上競技場の公認更新に向けた施設整備を進めていく。
○突発的で緊急性の高いものから予算の範囲内で適宜改修を進めていく。
② 関係機関・利用団体との連携及び利便性の向上
・大会や定期利用団体との連携及び日程等の調整をおこない、円滑で効率的な利用に努める。
・各種大会や講演会等の開催が円滑に行われるよう支援を行い、スポーツ・文化活動の推進に努める。
③ 情報提供と積極的なＰＲ活動
・市ホームページや市報への「催しもの情報」等の掲載を行うとともに、館内掲示板を活用し情報の提供を行う｡④ 総合型地域スポーツクラブ「長井花のまちスポーツクラブ（花スポ）等との連携
・平成 25 年 4 月スタートした花スポは、生涯学習プラザを拠点として各種活動を展開している。

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第５部【スポーツ施設】

・花スポ及び生涯学習プラザを利用する各団体との連携を強化し、より充実した生涯学習活動が実践できるよう支援をおこなう。
⑤ 生涯学習プラザ及び運動公園の管理運営体制の確立
・生涯学習プラザ及び運動公園の設置効果の発現と効率的な運営を図るため、指定管理者制度導入の準備をおこなう。

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