平成３０年度学内向け研修プログラム一覧※ここに記載されているプログラムは他大学の方は参加できませんのでご了承ください。お問い合わせはＳＰＯＤ事務局までお願いします。

徳島大学
研修名

対象者

開催時期

授業参観・授業研究会「授業設計ワークショッ
プ」受講者及び希望者

随時新任教職員研修会

新規採用者
（教職員）

４月上旬

目的・内容
総合教育センターの教員が中心となり授業改善のためのサポートを行う。方法としては、授業参観（ビデオ録画・学生アンケートを含む）を行い、それらのデータをもとに授業記録を作成し、授業研究会を行う。学部FD委員会と共催で開催する。
大学を取り巻く諸情勢と本学が達成すべき諸課題等について理解を深めるとともに、本学の教職員としての基礎知識を学ぶことを目的とする。

第１学期：４月上旬～
事務系・技術系・医療技術
第２学期：１０月上旬
系職員～①医療技術職員に対し、その職務遂行に有用な知識を習得させ、もって職員の能力と資質の向上を図る。
②大学の国際化に対応するため、職員の外国語能力を養うとともに、職員の能力と資質の向上を図る。
③業務及び職務の遂行、資質の向上に役立つと認められる科目を自ら選択、履修させ自己啓発意欲の向上を図る。
④国立大学法人化への対応、また、大学改革に伴う経営管理についての知識を修得させることにより、大学職員としての能力と資質の向上を図る。

英会話研修

事務系・技術系・医療技術 ９月～１１月（うち１系職員
２週）（基礎編）大学のグローバル化に対応するため、英語によるコミュニケーションの基礎を学び、具体的なシチュエーションに対応できるスキル習得を目的とする。（応用編）大学のグローバル化に対応するため、実務において英語で対処できること及び優れたパブリックスピーキ
ングの基礎を学ぶとともに、英語によるプレゼンゼンテーションやディスカッションのスキル習得を目的とする。
（上級編）大学のグローバル化に対応するため、よりプロフェッショナルな書類、電子メール等の書き方を習得するとともに、討議によるトレーニングによりプレゼンテーションやディスカッションの高度なスキルを習得し、実務において臨機応変に対応できる職員の育成を目的とする。

パソコン講習会

事務系・技術系・医療技術
９月
系職員

パソコンに対する知識・技術を習得させ、日常業務でのパソコンの有効利用の促進を図ることにより、業務処理の効率化に資することを目的とする。

メンタルヘルス研修

新蔵地区：全職員
常三島地区、蔵本地区：管 １０月
理職

心の健康づくり計画に基づく取り組みの一環として、職員を対象としたメンタルヘルス研修を実施し、職員の労働衛生・健康管理意識を高揚させるとともに、関連知識・技術を習得させる。
各地区の安全衛生委員会において、当該年度における研修テーマ・対象者を決定するもの。

放送大学利用職員研修

鳴門教育大学
研修名

対象者

開催時期

新任職員研修

新規採用者（教職員）

４月上旬

管理職研修

課長級，課長補佐級

４月下旬

目的・内容
本学に採用となった職員に対し，本学の理念及び達成すべき諸課題等について理解させ，職務遂行上必要な基礎的知識・倫理観を付与する。
管理職としての役割や責任を再認識するとともに，適切な人事評価・労務管理手法を習得し，組織としての業務効率の向上に資することを目的とする。

香川大学
研修名
新任教員研修会

対象者
新規採用者(全学教員）

開催時期
4月上旬

目的・内容
本学の新任教員を対象に，国立大学法人を取り巻く諸情勢と本学の今後の課題及び大学教育等について，理解を深めることを目的とする。

職務の遂行に必要な最新の知識の習得及び幅広い視野と第1学期：4月上旬～見識を養うことによって、職員の資質の向上を図ること
第2学期：10月上旬～を目的とする。
組織の国際化に対応するため、海外の学術交流協定校等
語学研修
事務系職員
８月に職員を派遣し、語学力・国際的感覚を養うことを目的とする。
若手職員フォローアップ
近年採用になった若手職員が、必要となる基礎知識・素事務系・技術系職員
１０月
研修
養等を習得することを目的とする。
全学共通科目担当にあたって，第１部では全学共通教育における現状と課題を把握し，現在取り組んでいる事業全教員（特に平成31年度全学共通教育の平成31及び事務的な手続について知る。第２部では，各分科会
全学共通教育担当予定の教 １２月上旬
年度実施に向けた研修会に分かれ，授業改善に関する具体的な事例紹介と設定し員）たテーマについての意見交換を行い，全学共通教育に関する理解を深める。
放送大学研修事務系・技術系職員「アカデミック・スキル」をどう教えるか

教員（特に大学入門ゼミ担３月上旬当教員）

大学入門ゼミにおいて「情報整理の方法」、「レポートの書き方」、「プレゼンテーションの方法」を教えるためのポイントを学ぶ。

６つの日本語技法（メールの書き方、手順の説明、推敲、比較・対照、箇条書き、要約）に関して、学生の立場に立ってモデル授業を体験することにより、指導時のポイントを理解する。これらの技法の向上は、高度な専門性の習得をスムーズに行えるようにするための土台作りである。

「日本語技法」をどう教 教員（特に大学入門ゼミ担
３月上旬
えるか当教員）

愛媛大学
研修名

対象者

開催時期

4月３日（火）～４日（水）

新任教職員研修

新規採用者（教職員）

愛媛大学TA・SA研修会

TA・SAを活用する教員及4月６日（金）び新TA・SA採用予定者

放送大学研修事務系・技術系職員

有期契約職員初任者研修 有期契約職員（事務系）

英語研修

教職員，有期契約職員

総務系実務研修

会計系実務研修

目的・内容
新規採用の教職員に対し，「本学の理念・目標を理解し，教育・研究，地域連 携，国際連携の特徴的な取り組みを学ぶこと」，「新任教職員同士，新任教職 員と学生との交流を通じ，互いの理解を深めること」，「大学職員としてのキャ リアビジョン，ゴールを明確化すること」を目的とする。
TA・SA の心構えや業務に就く際の注意事項を学び，わかりやすく教える技 術を習得することを目的とする。

第１学期：４月上旬～ 放送大学の授業受講を通じて職務遂行に必要な知識を修第２学期：10月上旬～ 得させ，その資質の 向上を図ることを目的とする。
新規採用の有期契約職員（事務系）に対し，本学職員としての使命と心構え を自覚させるとともに，業務遂行に4月下旬
必要な基礎知識，能力及び資質等を養成 することを目的とする。
前期：５月上旬～
後期：11月上旬～

教職員の英語によるコミュニケーション能力の向上を図ることを目的とする。

事務系職員（主に総務系以７月外）

大学改革の推進等により，大学の総務系事務も複雑多岐にわたるようになったことから，総務系ＴＬ等が講師となり，担当チームの事務分掌等について講義することにより，本学事務職員に総務系事務の必要な知識を修得させると ともに，講師となる職員のプレゼンテーション能力の向上を図ることを目的とする。

事務系職員（主に会計系以８月外）

大学改革の推進等により，会計系事務も複 雑多岐にわたるようになったことから，研究支援，会計系 ＴＬ等が講師となり，担当チームの事務分掌等について講義することにより，本学事務職員に会計系事務の必要な知識を修得させるとともに，講師となる職員のプレゼンテーション能力の向上を図ることを目的とする。
教育コーディネーター間の意思疎通を図り，教育改革の方向性について共通認識を持つことを目的としている。
研修会テーマは毎回，全学的かつ重要な教育課題となるものを採りあげている。

教育コーディネーター研 各学部の教育コーディネー
年4回程度
修会
ター

高知大学
研修名

対象者

開催時期

全学新任教職員研修

新規採用の教職員

4月上旬

新任事務職員研修

新規採用の事務職員（施設4月下旬～5月上旬
系技術職員含む）

ハラスメント研修

全教職員10～12月頃

語学研修

事務系職員

未定

目的・内容
新任教職員に対し、本学の管理運営や教育・研究活動といった基本的事項について理解させるとともに、本学の教職員としての自覚を持たせることを目的とする。
新たに本学職員になった者に対し、職員としての業務遂行に必要な基本的知識を習得させ、大学の全体像（役割・業務等）を意識させることを目的とする。
高知大学の教職員に対し、ハラスメント防止に関する啓発を図り、男女の人権が尊重されるキャンパス作りに資する。
語学力の向上を図るとともに、国際感覚を養う。
情報セキュリティについて、最近の事例を含めて体験的に学び、被害等の縮小に寄与すること。
また、職能開発の一環として、事務系職員等に対し、業務上使用するオフィスソフトのスキルアップの機会を提供することで、日常業務の効率化及び質の向上に繋げることを目的とする。

情報セキュリティ・パソ パソコンのスキルアップを
未定
コン研修
希望する者

各部（課）：随時
全学：12月頃

事務職員研修報告会

事務系全職員

放送大学研修附属学校教員、看護師等医 第１学期
療職員、事務職員（技術職 第２学期員含む）
～

４月上旬～
１０月上旬

研修者の発表能力(プレゼンテーション)の向上及び研修成果等の情報共有を目的とする。
自己啓発意欲の高揚と能力開発のために、放送大学の授業科目を受講して自己研鑽を行う機会を与えることにより、大学職員としての資質の向上を図る。

香川県立保健医療大学
研修名
ティータイム教育サーク
教職員
ル

対象者

開催時期
2～3月

ハラスメント防止研修会 教職員

未定

TA研修会

4月

TA

目的・内容
他大学における新しい取組み事例等を紹介することにより、教職員のさらなる資質向上を図ろうとするもの。
学生対教職員、教職員間で起こりうるハラスメントの予防と、当事者となった場合のリスクマネジメントを学ぶ機会とするもの。
TAに従事する大学院生に心構えを自覚させるとともに、業務に必要な基礎知識等を学ぶことを目的とするもの。

愛媛県立医療技術大学
研修名

対象者

開催時期

目的・内容
新たに採用した教員に対し、本学職員としての基礎知識を伝えることを目的として研修を実施する。

新任教員研修

新規採用者（教員）

４月予定

ハラスメント研修

学内教職員８月予定

様々な視点からハラスメントを理解することを目的として研修を実施する。

外部資金獲得のための研
学内教職員
修

９月予定

科研費取得のノウハウと事務的留意事項の研修を実施する。

高知工科大学
研修名
職員研修

対象者
職員

開催時期

目的・内容
大学職員としての果たすべき役割について理解を深めるとともに、段階に応じた能力の向上を目的とした研修を実施する。

開催時期

目的・内容
本学教職員としての心構え並びに勤務にあたってこれからの教育や職務に対する必要な知識等を習得することを目的とする。

未定

四国大学・四国大学短期大学部
研修名

対象者

新規採用教職員研修

新規採用者
（教職員）

４月上旬

就業力育成セミナー

教職員

８月

大学事務運営懇話会

職員

未定

人権教育研修会

教職員

９月中旬

人権尊重の徹底と人権啓発の充実及び人権への意識を高めることを目的とする。

キャリア相談研修会

教職員

９月・１月

学生のキャリア相談に応じる力量を向上させることを目的に実施する。

ハラスメント防止研修会 教職員

１月

セクハラ、アカハラ、パワハラについての認識を深めるとともに、修学、教育研究、就労上のすべてのハラスメントの防止及び排除することを目的とする。

教育問題懇話会

教職員未定

これからの教育諸問題に対する適切な対応や指導の在り方についてお互いに意見交換を行い、解決策を探っていく。

外国語研修

職員

９月

大学の国際化に対応し、職員の外国語によるコミュニケーション能力を向上させることを目的に実施する。

学生への「就業力育成」に関する意識の向上やノウハウを学ぶことを目的に実施する。
事務を本務とする職員が自らの研修と情報交換を行うことで、大学職員としての資質向上を図ることを目的とする。

徳島文理大学・徳島文理大学短期大学部
研修名

対象者

開催時期

目的・内容
新任教職員に対し、本学の教職員としての使命と心構えについて自覚させるとともに、服務及び学務について理解させ、業務遂行に必要な基礎知識と能力等を養成することを目的とする。

新任教職員研修会

新任教職員

4月初旬

新任・昇任教員研修会

新任・昇任教員

4月～5月

新任・昇任教員に対し、本学における教育の現状と課題ついて理解を深め、更なる教育力の向上を図ることを目的とする。

研究授業

全教員

前期及び後期

授業改善を目的とし、教員相互の授業参観を実施する。

防災研修・避難訓練

全教職員・全学生

１２月初旬

火災・地震・津波に対する知識の習得、防災担当の役割等の研修を通して災害時の対応の仕方を身に付けることを目的とする。

2月中旬

セクシャルハラスメント防止の講演会を開催する。

2月中旬

人権教育の視点から、講演会を開催する。

ＡＥＤ（自動体外式除細全教職員動式）講演会

2月下旬

救急体制の強化のためのＡＥＤ講習会を開催する。

ＦＤ研修会・講演会

全教職員

適宜

ＳＤ研修会・講演会

全教職員

2～３月中旬セクシャルハラスメント
全教職員
防止研修会
学内人権教育研修会
全教職員

資質の向上を目的とし、学内・学外の講師による研修会を年間数回程度実施。
1年間のＳＤ活動を報告後、テーマをじぼった研修会を実施する。

聖カタリナ大学・聖カタリナ大学短期大学部
研修名

対象者

開催時期

目的・内容
新たに採用になった教員に対して，本学教員としての使命と心構えを自覚させるとともに，本学の建学の精神，
教育理念，業務遂行に必要な基礎知識を養成することを目的とする。

新任教員研修

新規採用の教員

4月上旬

新任事務職員研修

新規採用の事務職員

3月下旬頃

新たに採用になった事務職員に対し，本学の理念・目標を自覚させるとともに，業務遂行に対する基礎知識や基本的な能力・資質の養成を図る。

FD研修会

専任教員

2月中旬(予定)

全専任教員を対象に，授業，教授法の改善，カリキュラ
ム改善，組織の整備・改善等，更なる教育力向上を図ることを目的として実施する。

SD研修会

全教職員

8月，12月

時宜に応じたテーマの設定により，本学の教職員として必要な知識，情報，技術の習得を図る。また，学外研修において得た知識や情報の共有化を図る。

松山東雲女子大学・松山東雲短期大学
研修名

対象者

開催時期

新任教職員研修

新規採用者 (教職員)

４月2日(月)ＦＤ・ＳＤ研修会

教職員

年２回

ＳＤ研修会

事務職員

年２回

目的・内容
新任教職員に対し、本学の建学の精神、学園の沿革、教育体制および服務等について理解を深めることを目的とする。
全教職員を対象とし、講演・ワークショップ等の研修会を開催する。
事務職員として基本的な知識の習得、能力向上を目的として実施する。

徳島工業短期大学
研修名

対象者

開催時期

新任職員研修新任職員

採用時

FD/SD合同研修

全職員

未定

SD研修

全事務職員

未定

FD研修

全教育職員

未定

目的・内容
新たに採用になった職員に対し，本学職員としての使命と心構えを自覚させるとともに，業務遂行に必要な基礎知識を得させる。
未定
学生アンケートに基づいた業務改善、教職協働を視野に入れた教育の質的転換についての研修
アンケート分析を活用した授業見学に基づく教授・プレ
ゼン方法の研修

香川短期大学
研修名
新任職員研修

対象者
新任教職員

開催時期
4月初旬

目的・内容
本学の建学の精神等の教育理念および教育体制の理解を促進し、業務遂行に必要な基礎知識を養成する。

リスクマネジメント研修 全職員

８月下旬

所属法人が主催する、学校職員のためのリスクマネジメ
ント研修

FD/SD研修全職員

未定

法人の経営・財務状況の把握・分析手法等に関する研修

FD/SD研修

全職員

9月27日

８月のSPODフォーラムに参加した者による伝達講習

FD/SD研修

全職員

１月

カリキュラム、授業・教授法の改善に関する研修を行い教員としての資質を高める

今治明徳短期大学
研修名
平成30年度新任教職員
研修会

対象者
新任教職員

開催時期
平成３０年４月初旬

目的・内容
本学に対する理解を深め、教職員としての自覚を醸成す
るとともに、本学での職務を円滑にすすめることを目的とする。
学科・コースから選出された授業を公開し、ピアレビューを行うとともに、参観後に学生のより良い学びに向けた意見交換を行い、授業の質の向上につなげる。

公開授業とピアレビュー 全教員

平成３０年６月

学内ＦＤ／ＳＤ研修会

未定

教職協働での学生支援を中心とした研修を実施し、組織力の向上につなげる。

学生による授業評価アン
全教員
ケート

平成３０年７月及び平成３１年１月

全授業科目について、受講学生による授業評価アンケー
トを実施し、授業の質の向上、学科・コースでの教育の質の向上につなげる。

卒業時アンケート

平成３１年３月

卒業予定の学生に、卒業直前に本学での学びの満足度等を調査し，本学でのより良い学びを模索するとともに、学生の支援につなげる。

全教員

卒業予定の全学生

環太平洋大学短期大学部
研修名

対象者

開催時期

目的・内容
新任教職員に対し、本学教職員としての使命と心構えを自覚させるとともに、業務遂行に必要な基礎知識、能力及び資質等を養成することを目的とする。

新任教職員研修

新任教職員

４月初旬

ＦＤ研修会

全教員

未定

教員の資質向上を目的とし、学内外の講師による研修を実施する。

SD研修会

全事務職員

未定

事務職員として必要な能力、専門性の習得を目的として実施する。

高知学園短期大学
研修名

対象者

ＦＤ・ＳＤ活動研究発表
全教職員会

開催時期

目的・内容
授業を中心とした教育方法及び学生指導の改善・発展を目指し、具体的な方策を検討する。学内の教職員の活動を発表し、さらなる向上に努める。

開催時期

目的・内容
本校教職員としての使命と心構えを自覚させるとともに，業務遂行に必要な基礎知識，能力及び資質等を養成することを目的とする。

未定

阿南工業高等専門学校
研修名
新任教職員研修

対象者
新任教職員

４月

管理職研修会

管理職教職員6月

若手中堅教員研修会

若手中堅教員

９月

夏季教員研修会

全教員

９月

冬季教員研修会

全教員

１１月

組織を円滑に機能させるために管理職はリーダーシップを発揮しなければならない。リーダーシップに関する基礎的知識を学び、実際の職場においてどのように応用・適用できるかを検討する。
若手中堅教員が必要とする高等教育における様々な現状把握、具体的な教育改善の実践方法等について講演とワークショップ形式による研修会を実施する。
教員の資質向上を目的として，年２回，時機にあったテーマを選び，講演会・分科会・ワークショップ等の形式による研修会を実施する。

香川高等専門学校
研修名

対象者

開催時期

目的・内容
本学の新任教員に対して，教員としての心構えを自覚させるとともに，学校運営上必要な基礎知識の習得及び資質の向上を図ることを目的とする。

新任教員研修新任教員

４月

FD・SD研修会

全教職員

9月

香川高専の課題とその対応を討議し，全教職員がそれらを共有するとともに，教職員の資質向上を図ることを目的とする。

教育実践事例報告会

全教職員

１１月

学生の教育意欲を増進させる教育実践事例や創意工夫などFDに寄与する事項を公開することにより，教職員のFDに対する意識高揚を目的とする。

未定

快適なキャンパスライフの実現に向けて，教職員ひとりひとりの心構えを再認識することを目的とする。

メンタルヘルス及びハラ全教職員
スメント防止研修

新居浜工業高等専門学校
研修名
新任教員研修

対象者
新任教員

開催時期
４月上旬

学生相談に関する研修会 教職員

未定

教育改善事例報告教員

未定

最優秀担任による学生指教員
導事例報告

未定

目的・内容
新たに採用になった教員に対し、高等専門学校の教員としての基本的な業務に習熟し、学校運営全体について理解を深めるための実践的な研修を計画的に実施することにより、本高専の教員としての資質の向上を図ることを目的とする。
学生が抱える種々の問題に対する理解を含め、学生の課題解決の支援を実施することができる教職員を養成する。
教育改革に取り組んでいる実践的な事例報告を通して、各教員が教育改善への一助とする。
前年度に最優秀担任として選考された教員から、学生指導についての実践的事例を報告し、学級経営の一助とする。

弓削商船高等専門学校研修名

対象者

開催時期

新任教職員研修

新規採用者（教職員）4月上旬

教員研究懇談会

全教員

8月, 12月頃

目的・内容新たに採用となった教職員に対し,本校教職員としての使命と心構えを自覚させるとともに,業務遂行に必要な基礎知識,能力及び資質等を養成することを目的とする。
教員の資質向上を目的とし,学科から選考された教員が発表を行う。

高知工業高等専門学校
研修名

対象者

開催時期

目的・内容
新たに採用になった教職員に対し，本校教職員としての使命と心構えを自覚させるとともに，業務遂行に必要な基礎知識，能力及び資質等を養成することを目的とする。
放送大学高知地域学習センターの協力のもとに，職務遂行に必要な幅広い知識及び視野，基本的な社会知識を習得させ，教職員の資質の向上を図ることを目的とする。
教職員の心身の健康管理について毎回テーマを絞り，正しい理解と対処方法についての知識を高めることを目的とする。
通年にわたり，指導教員との相互授業参観や指導教員からの授業方法等に関するアドバイス等を受けることで，授業力や教育力を向上させ，学生によりよい授業が提供できる教員育成を目的とする。

新任教職員研修

新規採用者（教職員）採用時

放送大学研修教職員

１学期・２学期

メンタルヘルス研修会

教職員未定

新任教員FD研修

本校に新採用となった教員 通年

FD・SD研修会

全教職員

８月、１２月頃

8月頃：教育改善のためのFD研修会
12月頃：職員の能力向上のためのSD研修会

教員の相互授業参観

全教員

７月～８月初旬

教員が相互に授業を参観し，授業改善への意識の向上を図るとともに，学生が授業に取り組む姿勢を見学して授業改善の必要性を感じてもらうことを目的とする。

７月、１月

学生による全科目の授業評価を実施し、その結果に対して、教員の振り返りコメントを入力させることにより授業改善への意識の向上を図るとともに、授業改善や工夫を喚起させることを目的とする。

学生による授業評価アン
全教員
ケート