■はじめにとであろう。みんな地球環境に異変「エコピープル」は、東京商工会がおきていることを肌で感じ始めて議所が 2006（平成 18）年から実施いるのだ。自分にできることは何か、している eco 検定（環境社会検定試

みんながそれをさがし求めていたと験）合格者に与えられる呼称である。

ころへ、タイミングよくエコピープ

環境と経済が両立する「持続可能なルになるための eco 検定が始まった社会」の形成に向けて、環境に関すのだと思う。

る幅広い知識を持ち、社会で率先して環境問題に取り組む人づくりを目指すのが、eco 検定である。

今年は、京都議定書の約束期間（5 年間）の最初の年でもある。また、今月 7 日から 9 日まで、北海道

東京商工会議所ではエコピープル洞爺湖サミットも開催された。すべが 2 名以上所属している事業所団体てはこれからである。地球を救うこを「エコユニット」として認定するとは自分や家族、子孫を救うことに事業も実施している。また、エコピ通じるだろう。このような志をもつープルになった方を、希望する分野方はぜひ eco 検定を受験してみていに応じてさらに専門性を高めた「エただきたい。

コリーダー」として認定する事業が今年の 7 月からスタートしている。

そして、みんなでエコピープルになろう！

2008（平成 20）年 5 月末現在のエコピープルは 27,545 名である。
本講座では、eco 検定に合格するために必要な公式テキストの要点を、テキストの目次の節単位で分かりやすく解説する。なお、合格を確実にするために東京商工会議所編合格すると送られてくる合格証（出典：東京商工会議所）

著、日本能率協会マネジメントセン
ター発行の「公式テキスト」と、「過去・模擬問題集」をお手元に置問題は、基本的には公式テキストきながら、本稿を読んでいただくこから出題されるが、最近の時事問題とを希望する。

について、環境省が公表する「環境佐々木 進市（環境カウンセラー全国連合会）■出題範囲・合格点・試験方法

白書・循環型社会白書（注： 2 つは
■ eco 検定が大ヒットしたわけ
2 年間という短期間に 27,545 名も合本されて発売されている）」からも一部出題される。の合格者が誕生し、今後もその勢い合格ラインは 100 点満点の、70が止まりそうもない大ヒット検定で点以上。試験方法は制限時間 2 時間

ある eco 検定には、どんな魅力があるのだろうか。
まず、子供から高齢者まで年齢を問わず受験できること。また、主な出題元である公式テキストが取り扱う対象範囲の広さと、文科系、理工系を問わない分かりやすい解説があげられる。このようなテキストは今まで、ありそうでなかったからだ。
しかし、最大の要素は「エコピープルになろう」という受験者の「地球人としての使命感」に火をつけたこ80

eco 検定受験者の業種（出典：eco 検定受験要領 2008 年度版）

のマークシート方式による選択問題

1-1 『世界がもしによる。

100 人の村だったら』■ 2008 年度の試験日と問合せ先2008 年度の試験日は 7 月 20 日と第 1 章のメインテーマは「持続可能な社会」である。

非常に複雑な問題であり、即効性のある解決策を見出すことはむずかしい。したがって、解決を先送りしていくしかないが、その間にも資源の枯渇や自然環境の破壊が進むため、12 月 21 日である。本誌で初めてこ社会がいまの状態で、いつまでもいまの社会がこのままの状態で続いのことを知った読者が受験できるの続いていけるかを考えるためには、ていくことは不可能のように思われは 12 月 21 日（日）である。申し込

まず現状認識から出発する必要がある。この危機的状況を打破するため

みは 10 月 7 日から。今からでも準る。世界を 100 人の村に例えた物語には、Act Locally で目覚めた一人一備に十分な時間が残されている。

『世界がもし 100 人の村だったら』人の行動が必要である。その行動を全国の試験会場、公式テキストやは、分かりやすい数字（比率）で世支えるものは、結局のところ経済過去・模擬問題集の購入などについ界の富の偏在や貧困の現状を把握で（お金や何かと何かを交換するルーては、下記まで問い合わせていただ

きることから、多くの読者の共感をル）であるから、環境を優先してもきたい。なお、「環境社会検定試験」、得ている。

なお成立する経済の仕組みが地球規「eco 検定」は東京商工会議所の登録商標である。
東京商工会議所 検定センター
03 − 3989 − 0777
（ 土 日・祝 日 、年 末 年 始 を 除く
10:00 〜 18:00）
http://www.kentei.org/

今回の解説対象範囲
第 1 章 持続可能な社会に向けて
1-1 『世界がもし100 人の村だったら』

これを Think Globally. Act Locally.

模で新たに構築されなければならなという標語とつき合わせてみよう。

いであろう。環境と経済を対立概念

Think Globally は「世界がもし 100とする見方では持続可能な社会を生人の村だったら」に対応するであろみ出すことはできないのである。

う。Act Locally はどうか。実はここが一番重要な部分である。この意味を「なんでもいいから自分にできる1-3持続可能な社会にことからはじめよう」ととるだけで向けた取り組みは不十分である。その前に、Think持続可能な社会を構築する要素とGlobally をしているはずだからであして、「制度」、「技術」、「意識」のる。

3 つがあげられるが、持続可能な社

筆者から読者への質問

会とは地球規模で実現されるもので「あなたは、『世界がもし 100 人の村あり、先進国や開発途上国を別々の

1） もし 100 人の村だったらだったら』に出てくる、世界の富を社会としてとらえ、各々が独立して2） グローバルに語り継がれる独占するアメリカ人ですか。それと持続していくことを目指しているのも、清潔で安全な水を飲めない国のではない。先進国と開発途上国が共国民ですか。あっ、そうか、たぶん生できてはじめて、地球規模での社

日本人ですよね。すると、どちらで会の持続が可能になることに注意しもないですよね。では、あなたがてほしい。

Think Globally から得たことはなん①持続可能な開発

民話
3） Think Globally. Act Locally.
1-2

地球環境問題

1） 地球環境問題は複雑
2） 持続不可能な社会
3） 問題解決のためには
4） 環境と経済の両立にはですか」「持続可能な開発」とはThink Globally は「自分のおかれSustainable Development （SD とた世界的状況下における、しなけれ略すこともある）の和訳である。

ばならないことさがし」であり、Development を「開発」と訳したこ

Act Locally は「さがし出されたしなとについて、土木工事など自然破壊

2） 環境教育の方法と役割は？

ければならないことの中から、今でをイメージさせるなどとして異論を

3） 環境教育推進法を活かすたきることを選択し実行すること」でとなえる識者もいる。一部の論文なある。

どでは「開発」のかわりに「発展」

1-3

持続可能な社会に向けた取り組み

1） 持続可能な社会を構築する要素めにをあてているのもそのためである。

4） 持続可能な開発のための教育（ESD）
5） 持続可能な社会に向けて（出典：東京商工会議所編著「改訂版 eco 検定公式テキスト」）

1-2 地球環境問題

この言葉が最初に提起されたのは1980（昭和 55）年、IUCN（国際自地球環境問題は原因と結果が広範然保護連合）が、UNEP（国連環境囲に絡み合って発生しているので、計画）、WWF（世界自然保護基金）

めざせエコピープル

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