氏名
研究分野
学位

朝日 雅也
部署
障害者福祉、職業リハビリテーション修士（社会福祉学）

社会福祉子ども学科

職名

教授

学歴

1981年国際基督教大学教養学部社会科学科、1998年日本社会事業大学大学院社会福祉学研究科博士前期課程

経歴

1999年埼玉県立大学保健医療福祉学部講師、2007年埼玉県立大学保健医療福祉学部准教授、2009年埼
玉県立大学保健医療福祉学部教授

所属学会（役職）

日本職業リハビリテーション学会（会長）、日本保健医療福祉連携教育学会（理事）、日本社会福祉学会、
日本公衆衛生学会、埼玉県立大学保健医療福祉科学学会、日本社会事業大学社会福祉学会【2015年度実績】
1
単著・共著の別(1)発行所、全ページ数(2)雑誌名、巻（号）、開始-終了 (1)(2)著者、編者名
発行・発表年月ページ(3)発表者（発表者は○印）(3)学会名、開催都市

単著(1)鉄道弘済会;136 (2)社会福祉研究（122）,2016,ｐ.1

2 覚・言語障害者）

単著(1)独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援独立行政法人高齢・機構;445 (2)平成27年
障害・求職者雇用支 2015.8
版障害者職業生活相談
援機構員資格認定講習テキス
ト,ｐp.133-141

3 障害者雇用の「質」の改善に向けて

単著(1)明石書店;200 (2)発達障害白書2016,ｐ.129

湯汲英史、朝日雅也、小倉尚子、菊池辰巳他

2015.94 就労継続支援事業Ａ型と労働問題

単著(1)明石書店;200 (2)発達障害白書2016,ｐｐ.134-135

湯汲英史、朝日雅也、小倉尚子、菊池辰巳他

2015.95 国際情勢を踏まえた協力の視点

単著(1)明石書店;200 (2)発達障害白書2016,ｐ.157

湯汲英史、朝日雅也、小倉尚子、菊池辰巳他

2015.9

単著(1)日本職業リハビリテー
日本職業リハビリション学会；60 (2)職業リテーション学会学会
ハビリテーション第29巻誌編集委員会第2号2016,pｐ.12-13

2016.3

差別禁止指針と合理的配慮指針の解釈と単著
2 対応(1)日本職業リハビリテー
日本職業リハビリション学会；60 (2)職業リテーション学会学会
ハビリテーション第29巻誌編集委員会第2号2016,pｐ.14-20

2015.9

著作・論文・学会発表等の名称（１）著作
1 「谷間」に向き合う

障害別に見た特徴と雇用上の配慮（聴岸川洋治、渋谷篤男、朝日雅也、菊池馨実他

2015.4（２）論文

1 差別禁止と合理的配慮の提供に向けて（３）学会発表
1 該当なし2（４）その他

1 「地域で暮らし、地域で働く」を支える

単著(1)独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援機構;32 (2)働く広場第453号,
ｐp.20-25

独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支 2015.6
援機構

DVD「ともに働く職場へ－事例から学ぶ、ＤＶＤ出演
2 精神障害者雇用のポイント」(1)独立行政法人高齢・独立行政法人高齢・障害・求職者雇用支援
障害・求職者雇用支 2016.3
機構;45 分 (2）解説部
援機構
分出演約10分

２．競争的資金等の研究
競争的資金等の名称

研究名、研究代表者・研究分担者の別

文部科学省・日本学術振興会科学研究費補助金（基盤研究

重度障害者のための社会支援に基づく多様な2015.4～現在
就労形態に関する研究、研究代表者

1 C）

2 厚生労働科学研究

障害者対策総合研究事業

生活支援による就労の定着の在り方に関する研究、研究代表者

研究期間

2015.4～現在

３．教育業績
講義・演習・実習・論文指導等の名称

期間

概要（教育内容・方法等において工夫した点）（１）講義
1 ヒューマンケア論（2回開講）

2015.4～2015．7

各回の講義内容をストーリーテラーとして繋ぐとともに、障害者に関連する内容において、講義やゲストスピーカーとのやり取りを担当した。

2 障害者福祉論

2015.4～2015．7

特別支援学校の生徒さんとの交流などのプログラムも積極的に取り入れ、実践的な視点からの障害者福祉の理解を促進する授業内容とした。

3 就労支援論

2015.4～2015．7

職業適性検査体験や障害者雇用企業の見学等のプログラムも積極的に取り入れ多面的な視点から就労支援に関する理解を促進する授業内容とした。

4 ＩＰＷ論（大学院博士前期課程）

2015.4～2015．7

各回の講義内容を繋ぐとともに、ＩＰＷに関する基本的な部分を担当し、併せて、チーム活動による実践的な体験からＩＰＷのエッセンスを伝えた。

2015.4～2015．7

社会、教育、職業の分野におけるリハビリテーションに焦点をあて、職務分析や動画による素材提供等を通じ、リハビリテーションの本質を伝えた。

2015.4～2015．7

長寿保健福祉システムの構築に必要な研究的視点に焦点を当て、履修生の研究課題や問題意識に対応した授業内容とした。

7 程）2015.4～2015．7

各回の講義内容を繋ぐとともに、ＩＰＷに関する基本的な部分を担当し、併せて、チーム活動による実践的な体験からＩＰＷのエッセンスを伝えた。

8 ソーシャルワーク論Ⅱ

グループワークの実践的体験や、地域福祉計画の検証なども積極
2015.10～2016．2 的に取り入れ多面的な視点からソーシャルワーク実践を学習する授業内容とした。

10 共生社会特講（国際）国際組織、国際協力、多文化共生の視点で講義内容を組立て、国2015.10～2016．2 際ＮＧＯの担当者や、在日の外国人をスピーカーに招くなどの工夫により、共生社会実現のための国際性の理解を促す内容とした。

11 社会福祉概論

特別支援学校の生徒さんとの交流などのプログラムも積極的に取り2015.10～2016．2 入れ、実践的な視点からの障害者福祉の理解を促進する授業内容とした。

保健医療福祉とリハビリテーション（大学5 院博士前期課程）

長寿保健福祉システム論（大学院博士後6 期課程）

ＩＰＷシステム開発論（大学院博士前期課

（２）演習1 社会福祉演習

2015.6～2015.10

担当として、学生が社会福祉の基礎の学習に主体的な参加ができるよう授業展開を工夫した。

2 社会福祉専門演習Ⅲ

2015.6～2015.10

いわゆるゼミ形式で、パラリンピックの開催に向けた障害者福祉分野でのアプローチを中心に、主体的な学習を進めた。

2 社会福祉専門演習Ⅱ

2015.6～2015.10

いわゆるゼミ形式で、学生の関心を踏まえたテーマを絞っての学習を進め、特別支援学校の見学等も取り入れながら、工夫を凝らした。

2 社会福祉専門演習Ⅳ

2015.6～2015.10

いわゆるゼミ形式で、学生の関心を踏まえたテーマ、特に卒業研究についての問題意識をめぐる議論を重視した。併せて、障害者福祉全般に関わる課題を深める内容とした。

1 ソーシャルワーク実習指導Ⅱ

2015.4～2015.6

3年次生を対象に、2，3月に実施したソーシャルワーク実習Ⅰの振り返りを指導し、実習先において横断的なテーマに関する学習を深めた。

2 ソーシャルワーク実習指導Ⅰ

2015.10～2016.2

２年次生を対象に、2，3月に実施するソーシャルワーク実習Ⅰに向けた実習準備、特に実習施設の対象や役割に関するグループ学習を指導した。

3 ソーシャルワーク実習Ⅰ

2016.２～2016.3

２年次生計10を対象に、2，3月に実施したソーシャルワーク実習Ⅰの巡回指導や日々の振り返りのフィードバックを中心に指導した。

4 共生社会実習Ⅰ

2015.4～2015.8

3年次生を対象に、多様な実習先において、個別の実習課題に基づく共生社会実習について、指導した。

5 共生社会実習Ⅲ

2015.4～2015.8

４年次生を対象に、多様な実習先において、個別の実習課題に基づく共生社会実習について、指導した。

2015.4～2016.3

指導：５名

2015.4～2016.3

主指導：２名（３）実習（４）論文指導1 学部（卒業研究）2 修士課程（５）その他
1 認定看護師教育課程
文章力向上のための勉強会（社会福祉子

2 ども学科対象）

2015.12

アドバイザーとして担当教員及び学生の指導を行った。

2015.9夏季休暇期間を利用し、文章力向上のための「作文道場」を実施。

４．社会貢献活動（１）講演会、研修会等の講師
講演会、研修会等の名称

主催

講演、研修等のテーマ

平成27年度関東社会就労センター協議会
関東社会就労セン
障害者就労支援を取り巻く状況
1 研究大会in千葉 シンポジウムファシリ
ター協議会
テーター
社会福祉法人清
障害者就労を取り巻く現状と課題
2 第21回清心会福祉セミナー心会

3 平成27年度第１回研修会

一般社団法人埼玉県セルプセンター協 障害者が働くことを支援することの意義と方法
議会

東京都立王子第二特別支援学校平成27 東京都立王子第二特別支援学校

4 年度夏季研修会

5 第2回障害者雇用支援員等業務連絡会

東京都教育委員会

2015.52015.92015.9

障害者の就労支援とキャリア教育2015.7

障害者就労支援の概要と課題2015.8

平成27年度障害者職業生活相談員資格 （独）高齢・障害・求 障害者雇用における差別禁止と合理的配慮の職者雇用支援機埼
提供
玉県支部

6 認定

小児慢性特定疾患児ピアカウンセリング

開催年月2015.9埼玉県障害・難病
ピアカウンセリングの意義と課題
団体協議会

2015.9講座
埼玉県立東松山特別支援学校全体研修 埼玉県立東松山
8会
特別支援学校

障害者の就労支援とキャリア教育2015.99 宇部興産障がい者雇用研修会

障害者差別禁止と合理的配慮－企業に求められるもの

2015.97 事業におけるピアカウンセラー養成研修

平成27年度彩の国いきがい大学春日部

10 学園

宇部興産（株）彩の国いきがい大
地域福祉及びグループ学習の進め方
学春日部学園2015.9

11 平成27年度東京都多摩労働カレッジ

東京都労働相談情報センター国分寺事 障害者と労働務所

2015.10

12 平成27年度使用者向けセミナー

東京都労働相談情報センター

障害者雇用2015.10

全国社会就労セン
ター協議会

障害者就労について

2015.10

障害の概念の理解2015.11平成27年度全国社会就労センター協議会

13 課題別専門研修会

平成27年度埼玉県介護支援専門員更新・ 埼玉県社会福祉協

14 専門研修議会

15 平成27年度障害者問題連続講座講師

箕面市障害者事業団 障害者就労について

2015.1216 新宿青年教室講師のスキルアップ研修

公益財団法人
新宿未来創造財団2015.1217 専門職連携に関する研修

社会福祉法人 宮代
地域における専門職連携のあり方と課題
町社会福祉協議会

知的障害者を対象とした青年教室の活動のあり方と課題

2016.1

発達障害者就労支

18 埼玉県東部障がい者ワークフェアセミナー 援センタージョブセ 障害者就労支援の現状等について

2016.1

ンター草加

平成27年度障がい者虐待・権利擁護講演 足立区障がい福祉

19 会講師センター

20 キャリアデザインフォーラム

東松山市障害者福祉課

21 第23回教育研究会

高知大学教育学部附属特別支援 差別禁止と合理的配慮の提供
学校

2016.222 平成27年度実践交流会

埼玉県発達障害福祉協会

2016.2

ＩＰＷの視点からの虐待防止

2016.1

障害者就労支援2016.1

実践報告及びグループディスカッションの助言（２）国、自治体、財団法人等における委員等
国、自治体、財団法人等の名称

委員等の名称会長
1 埼玉県自立支援協議会
埼玉県福祉サービス第三者評価認証等委員
委員長
2会
3 埼玉の障害者雇用を進める関係機関連携推進会議 議長
埼玉県発達障害者支援体制整備検討委

任期2015.4～現在
2015.4～2016.3６
2015.4～現在

4 員会

委員長

2015.4～現在

5 越谷市社会福祉審議会

会長

2015.9～現在

6会

分科会長

2015.9～現在

7 埼葛北自立支援協議会

会長

2015.4～2016.3

副委員長

2015.4～現在

委員長

2015.4～2016.3

委員

2015.4～2016.3

委員長

2015.7～2016.3

内容

年月

越谷市社会福祉審議会障害者福祉分科

越谷市社会福祉協議会地域福祉活動計8 画推進委員会

厚生労働省「生活困窮者の就労支援技法

9 開発事業」検討委員会

厚生労働省障害者の技術向上支援に係

10 るモデル事業評価委員会

厚生労働省委託事業「精神障害者等雇用11 優良企業認証事業委員会」（３）ジャーナリズムでの発言
メディア等の名称

障害者雇用は今①変わる環境
1 埼玉新聞障害者雇用は今⑥識者の目
2 埼玉新聞５．学内運営（委員会委員）
1 教育開発センター長
2 教育開発委員会 委員長
3 教育開発審議会 委員
4 地域専門職連携推進部会 部会員
5 地域専門職連携推進講座部会 部会員

2016.2
2016.2

6 大学間連携事業プロジェクトチーム メンバー
7 倫理委員会 委員
６．受賞（研究、教育、社会貢献活動に関するもの）
受賞名

主催

該当なし

７．特許の保有状況
特許名

該当なし

８．特記事項
該当なし

特許番号

受賞年月