事業所における自己評価結果（公表）
公表： 2024年 3月 15日

事業所名 ぽかぽか広場太田第2チェック項目

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切で1 ある

環
境・体制
整
備

2 職員の配置数は適切である

3456

業務改
善

78

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっている。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされている
生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっている。また、子ども達の活動に合わせた空間となっている
業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画している
保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげている
事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開している
第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげている
職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保

9 しているはい いいえ787.5%

児童用机や角のある部
1分コーナーガードを設
12.5%
置している

787.5%

112.5%

675%

225%

8100%

787.5%

14 活動プログラムの立案をチームで行っている

15 活動プログラムが固定化しないよう工夫している

8100%

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組

8100%

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行

8100%

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日

1920
2122
関係
機23

している
日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげている
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断している
障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画している母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っている（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っている

1
12.5%
新しい形での研修が始
個々で受講していく為、各々の受講する時間まったので研修の幅が配分が難しいが上手く時間を取っていきたい
広がった

8100%

787.5%

18 行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有

しっかりと意見を踏まえ公開している

8100%

787.5%
作成している
子どもの適応行動の状況を図るために、標準化された
811 アセスメントツールを使用している
100%
児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で8
12 示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切 100%に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されている
813 児童発達支援計画に沿った支援が行われている
100%

17 われる支援の内容や役割分担について確認している課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標
午後になると利用者が増える為、狭く感じる事もあるため中と外を上手く使って支援していく
・体調不良などによる欠員が出た際は他の事業所からヘルプを要請し対応している。
・基準人員以上の職員を配置しているが、利用者の特性によってはさらに人員がいるとよいなと思うこともある。職員間の連携を強化したりスキルアップを図れるようにする。

787.5%

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや16 み合わせて児童発達支援計画を作成している

1
12.5%

8100%

10 課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を適切な支
援の提供工夫している点

8100%

1
12.5%

・職員からの意見を取り入れようと思い投げか立案スケジュールを立 けるが、職員により差がある。その差を埋めら1てて分担制で行なって れるように、また積極的な姿勢で業務にあた
12.5%
いる
れるように職員のモチベーションを管理者が管理できるように努める。

計画以外に状況に応じて対応内容を変えている
前日の様子も踏まえた支援方法を共有し、行っている
開始・終了に関わらず積極的に共有を行っている

8100%
8100%
8100%
8100%
医療的ケアが必要なお子様の受け入れはしていない。

チェック項目
機関や保護者との連携関係
機関や保護者との連携24（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えている
移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている
移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている

787.5%

1
送迎時、情報共有を12.5% 行っている

787.5%

112.5%

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障害の

675%

225%

（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育787.5%

112.5%

30 発達の状況や課題について共通理解を持っている日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの8100%

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対31 して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っている

675%

26
27

28 ない子どもと活動する機会がある

29 て会議等へ積極的に参加している

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作
33 成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ている
定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する相34 談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する
35 等により、保護者同士の連携を支援している
子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知36 し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対応している
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連37 絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信している

38 個人情報の取扱いに十分注意している障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝39 達のための配慮をしている

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれLINEなどのツールを用いて気軽に連絡できる
225%

家庭サポート・電話相談等を行っている利用者の方だけでなく家族支援を目標としているが、まだまだ出来ることは多くあると考える。職員自身が知識や技術を身につけより良い支援に繋げていきたい。

8100%
8100%
675%

年に1回イベント時に、親子で参加できるプログラムを考え、保護者の方同士での交流を持てるようにしている。回数が少ないので保護者の方のご負担にならないよう検討をしていきた
い。

225%

8100%
・毎月通信・イベント詳細お知らせを発行している
・週１回ブログ作成

8100%
8100%
8100%
675％

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応
41 マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施している

8100%

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他

8100%
事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの743 状況を確認している87.5%
食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書
844 に基づく対応がされている
100%

42 必要な訓練を行っている

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有してい8100%

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、

8100%

46 適切な対応をしている

児童館や近所の公園などで地域のお子様と交流する機会もある。今後はより積極的に取り入れていきたいと感じる。
外部の部会などの案内があれば情報収集の手段として職員にもアナウンスし積極的に参加を促している。参加した職員だけでなく他の職員にもしっかりフィードバックしていきたいと思う。

8100%

40 た事業運営を図っている

45 る

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標
医療的ケアが必要なお子様の受け入れはしていない。

112.5%

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っ

非
常時
等の対
応工夫している点

787.5%

25

32 ている

保護者への説明責
任等

はい いいえ・イベントで近隣の公園や施設などを利用し、地域に溶け込めるよう工夫している。地域に根付いた事業所運営を目指していく。

2
25％
マニュアルは会社として整備されており、職員にも入社時に研修として話がする体制を整えている。
半年に一度訓練を行っている
1
服薬用のファイルを用
12.5% 意している

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に847 説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載し100%ている○この「事業所における自己評価結果（公表）」は事業所全体で行った自己評価です。

・各事業所のヒヤリの共有
・会議での共有
虐待防止委員会で行った内容を職員間でも共有している