発 行
茨高・茨中百周年
準備委員会
代表
種田 誠
茨高・茨中会報発行委員会
水戸市八幡町16−１
電話 029（221）4936
茨高・茨中公式ホームページ
http://www.ibaraki-jsh.ed.jp
印刷 いばらき印刷（株）
題字 中島 儀昌

令和９年（2027年）茨城高等学校・茨城中学校は
創立100周年を迎えます あと４年です

校長挨拶
……６
茨中・茨高現役生の活躍……６
飯村丈三郎と教育⑵
……８
ＨＰ内に百周年頁特設…４
本会報の運営
…４
あの時 昭和 41 年 3 月 7 日…５
百周年実行委員会会則………２
第２回準備委員会報告………３
百周年記念のロゴ
………４
ごあいさつ 種田誠 ………１
百周年準備委員会組織………１
部局別スケジュール ………２

令和５年５月30日
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号
（1）

ごあいさつ
百周年準備委員会
茨城高等学校・中学校理事長
種 田誠

飯村丈三郎先生が百年前に提唱した本校建学精神である報恩感謝
は、今日でもＳＤＧｓにみられる
持続可能な共生社会実現の根元的価値となっています。本校創設百周年まで４年となりました。⑴百周年記念事業実行委員会の創設⑵
百周年に向けての記念誌・会報の発行などの広報活動⑶百周年記念会館などの建設準備⑷百周年記念事業の為の目標３億円の募金活動
及び同窓会名簿の発行⑸記念式
典・記念行事の準備、これらを本年度より、確実なものにしていく必要があります。
同窓生の方々や教職員の協力により、百周年記念事業に向けての準備が着実に進んでいること、心より感謝申し上げ、卒業生各位に一層のご支援をお願い致します。

百周年準備委員会組織 前田 真一（中学同窓会会長）

委 員 長 種田誠（理事長）
副委員長
大畠 章宏（理 事）

副委員長
大津順一郎

（高校同窓会会長）


副委員長


担当部署（○は統括責任者）

総務○種田誠（委員長・理事長）
大畠 章宏（副委員長・理事）
梶克治（校長）大津順一郎
 （副委員長・高校同窓会会長）
前田 真一

 （副委員長・中学同窓会会長）
広報○吉田 尚史（教員）岡﨑 謙一（職員）
加倉井 東（教員）建設（記念会館）○鬼形 正人（理事）長谷川宗広（三勇建設代表取締役）
大山 壮郎（ 大洗町観光協会事業戦略チームリーダー）

記念誌・会報○加倉井 東（教員）
遠藤
康（教員）
照沼
毅（高校同窓会）
浅井敦（画像エンジニア）

募金○岡﨑 謙一（職員）
寺門 祐児（元茨城県警部長）
清水 隆男（ 常陽銀行元取締役）
関口 哲也（ 元水戸信用金庫みとしんいばら会会長）
加藤 雅之（公認会計士）
小野瀬 剛（税理士）

式典・記念行事○齋藤 俊幸（式典統括・事務長）○吉田 尚史（教員）橘川 栄作（茨城県営業戦略統括官）

幡谷 史郎
 （茨城トヨタ代表取締役社長）
佐々木幸一（中学同窓会）
谷萩 陽一（蒼穹会）
作山 元子（ＰＴＡ）
鴨志田 剛（ＰＴＡ）

事 務 局
宇野 大輔 ／ 川田 博之＊５月１日現在

＊ 創 刊 号 に て「 学 識 経 験 者 大 山 壮 郎 」
様 の お 名 前 を 間 違 え ま し た。 お 詫 び
申しあげます（編集部）。

理事・
評議員会
第１回
準備委員会
第２回
準備委員会

体

臨時理事会

全

９

６

記

念

館

土地購入承認

解体工事
第３回準備委員会 （春季休業中）
理事・
評議員会

４

既存建物解体
費用承認

設計業者決定
第１回
実行委員会

第２回
実行委員会

理事・
評議員会
第３回
実行委員会

第４回
実行委員会

第５回
実行委員会

第６回
実行委員会

第７回
実行委員会

会館運用開始会館完成

建設開始

建設業者確定建設費用承認

５
第８回
実行委員会

会

第１号

第２号

第３号

第４号

報

募

金

趣意書決定・
業者委託検討

検討事項決定各種印刷等・
年内開始準備
趣意書公表
（会報）

経過報告⑴

経過報告⑵

第５号

第６号

経過報告⑶
テコ入れ

経過報告⑷

第７号

第８号

号

第９号

第

10

月
５
10
３
６
７
９
12
３
５
９

令和４年
令和５年
令和６年
令和７年

10
12
３
４
９
12
３
４
９
12
３
10

令和８年
９年

（2）
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号
令和５年５月30日

百周年記念事業部局別スケジュール（仮）

式

典

記念式典

飯村丈三郎
読
本

１号

２号

３号

４号

５号

茨城高等学校・中学校創立百周年

本会は、茨城高等学校・記念事業実行委員会会則
（名称）
第１条

中学校創立百周年記念事業
実行委員会と称する。

本会は、事務局を茨城高

（事務局）
第２条

等学校・中学校内に置く。
（目的及び事業）

本会は、茨城高等学校・Ａ会員、後援会、学校法人

理事・評議員、教職員ＯＢ・

ＯＧ及び本校教職員で構成

本会に次の役員を置く。

する。

（役員）

第５条

顧問、名誉顧問

副会長

若干名

若干名

若干名

１名

参与

３名

会長

監事

若干名

会長及び副会長は、百周

常任委員

２

年事業準備委員会で選出さ

第３条

中学校創立百周年を記念れた者とする。

顧問、名誉顧問及び参与

し、その記念事業を完遂す

３

は、会長が推薦し役員の承るとともに、同校の発展に資 す る こ と を 目 的 と し て、監事は、学校法人茨城の認を得た者とする。

５

常任委員は、中学・高校

監事を充てる。

４

次の事業を行う。

１）百周年記念事業に関する計画並びに実行

２）百周年記念事業に関す各同窓会、中学・高校ＰＴ

Ａ会員、後援会、学識経験

る資金の調達３）その他、百周年記念事

第６条

本会に役員会を置く。

（役員会）

本校教職員で構成する。

者、教職員ＯＢ・ＯＧ及び本会は、中学・高校各同業に関する必要な事業
（構成）
第４条

窓会会員、中学・高校ＰＴ

２ 役員会は 前 条 第 １ 項 に 定
１） 総 務 委 員 会 … 予 算 編各委員会との連絡調整

成、栄典、各関係団体・員をもって 構 成 す る 。
等、事業全般の運営を

条

（会計）
第

本会の経費及び記念事業

費は、学校会計内で処理する。

委員の出張費等にかかる第２回準備委員会報告

日時・場所

令和４年 月２日（水） 時より。

本校応接室

２

費用弁済については、学校本会を解散する場合、会年条の解

各部署の配置及び部署スケ五十周年記念求道館脇更地（４月）②百周年会報創刊号について①名簿作成状況の報告

６ その他、報告（本誌４頁）

５ 実行委員会委員の人選

２〜３頁参照）

４ 実行委員会会則の検討（本誌

検討（本誌４頁参照）

３ ロゴ・募金キャッチコピーのジュール（本誌１〜２頁参照）

２の選任（本誌１頁参照）

１ 準備委員会委員長・副委員長

議案

その他、本会の運営に関

会計監査は、監事が行う。

法人の諸規定に従う。
３

条

（委任）
第

して必要な事項は、役員会

（解散）

２

とする。

終了をもって解散したもの

本会は、次項の手続きのの承認を得て会長が定める。

等の建設関係事業を担

第

を担当する
各 専 門 委 員 会 の 委 員 は、

長は会計報告書・事業報告書を作成し、役員会の承認を得て学校法人茨城の理事

この会則は、令和会・評議員会に報告する。

１

この会則は、第月日から施行する。
２

散をもって廃止する。

16

める会長、 副 会 長 、 常 任 委
３ 役員会は 、 予 算 及 び 決 算２）記念誌委員会…記念誌

担当する

本会の目的 達 成 に 必 要 な 事の編纂・発行事業を担の 決 議、 本 会 則 の 改 正 等 、項を審議し 、 決 定 す る 。 ま当する２

第４条に基づいて会長が委
各 専 門 委 員 会 の 委 員 は、嘱する。
３

委員長及び副委員長を置く。
（事務局）
第９条 本会に事務局を置く。

条

当する

則

６）広報委員会…広報事業

附５）建設委員会…記念会館

を担当する

４）募金委員会…募金事業を担当する

３）式典委員会…式典事業

た、会議の 内 容 を 顧 問 、 名誉顧問、参 与 及 び 幹 事 に 報告する。
４ 顧問、名 誉 顧 問 、 参 与 及
び監事は、 必 要 に 応 じ て 役
員会に出席 し 、 意 見 を 述 べることがで き る 。

（会議）
第７条 役員会の 会 議 は 、 必 要 に応じて、会 長 が 招 集 す る 。
２ 会議の議 長 は 、 出 席 委 員の中から選 出 す る 。
３ 会議の決 議 は 、 出 席 者 の過半数をも っ て 決 定 す る 。

（専門委員会）第８条 役員会の 下 部 組 織 と し て職員から委嘱する者で構成

事務局は、会長が学校教だし、必要 に 応 じ て 、 役 員

し、本会の庶務及び会計を

２

会の決定に よ り 増 減 す る こ

担当する。

12

次の専門委 員 会 を 置 く 。 たとができる 。

11

10
11
12

令和５年５月30日
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号（3）

百周年記念のロゴ
第２回準備委員 会 の 議 論 を 受 け
校内で審議し「リ ボ ン 」 型 に 文 字を加える方向で合 意 。 基 本 形 は 左の通り。「スタジオ・サカ」と契約。

簡略化し部分を使用すること
や、カラーバリエ ー シ ョ ン 、 白 黒での使用もできる よ う に す る 。 悪用などに備え、使 用 に は 制 限 を 加え使用規則を決め 許 可 制 で 使 用 させる。

創立百周年記念頁を特設
令和５年１月 日付で本校のホームページ内に 特 設 頁 を 開 設 した。当面は同窓会 名 簿 作 成 の お 知
らせと会報を掲載 、 各 事 業 が 具 体
10（4）
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号
令和５年５月30日

化してきたら、内容も充実させる。
リンク先は次の通り。
「茨城高校」
で検索しても接続可能。
https://www.ibaraki-jsh.ed.jp/

公式ツイッターの開設
主に百周年事業進行状況・学校
行 事・ 部 活 動・ 入 試・ 医 学 コ ース・国際教養コース・大学合格速報など、ホームページの情報の更新をお知らせする。右からアクセスできるのでフォローをお願いします。

本会報の運営
第二回準備委員会で出た問題。
⑴会報の性格…準備委員会や実行委員会の討議内容を含め、百周年事業の進行状況を伝えるのが主たる目的。前半の四頁をそれに充てる。 そ れ だ け で は 魅 力 に 欠 け る。
後半の四頁を読み物とし、卒業生の思い出・学校の現場の紹介・飯村丈三郎と学校創立に関する研究の紹介などに充て資料を集約する。
⑵コスト削減の問題…五千部印刷
で十六万七千二百円かかった。創刊号には百周年記念事業の概要が掲載されているので、今後も使い道があり部数的に妥当な線だったと考える。２号以降は部数削減を考える必要がある。編集に関する
印刷屋の関与を外せばもう少しコストが下がるが、クオリティーも落ちる。本会及び学校の広報紙であり⑴の理由で頁削減も行えない。
⑶同窓会報との関係…本会報は「 茨 城 高 等 学 校・ 中 学 校 創 立 百 周年記念事業準備委員会」及び「同実行委員会」の会報であって、百周年事業の推進を主たる目的とする。同窓生の親睦を目的とする同
窓会報と内容的に重なる部分もあるがはみ出る部分もあり、目的が違う。同窓生の親睦や飯村丈三郎
顕彰事業の継続を巡り、事業後の統合の可能性に留意する必要があるが現状では別物として作成する。
⑷題字…篆書が読みにくいとの指摘があった。水戸風の隷書体に変更する方向で検討する。
⑸校正の方法…委員会やオンラインを活用して万全を期する。
⑹普及の方法…ＰＤＦ版をＳＮＳ等で拡散する等あらゆる方法。

募金返礼品の検討

小冊子『飯村丈三郎読本』全５巻（記念誌編集委員・編）

第１巻 丈翁の生い立ち（令和５年）
第２巻 丈翁と芸術 （ 令和６年）
第３巻 丈翁と実業 （ 令和７年）
第４巻 丈翁と政治 （ 令和８年）
第５巻 丈翁と教育 （ 付・索引）（令和９年）

各巻Ａ５版・六〇頁・毎年発行。
１万円で１冊。
合計５万円で全巻。
茨城高等学校が長年収集してきた未公開資料を使って編集。丈翁の初の簡易全集。原文を現代仮名遣いに直し、大きめの文字で読みやすく提供する。第１巻は丈翁の著作『父母の巻』『家庭小話』『四恩の説』などで編集。第２巻以降は刊行されている茨城新聞ＤＶＤ等にない本校所蔵等の丈翁の茨城新聞追悼記事（七十件以上）をテーマ別に編集、近年発見されている
自伝資料を加えて丈翁の人柄と人脈を明らかにする。最終巻に索引を付け検索の利便性を図る。表紙
は生徒がデザイン。秘蔵資料を使うため編集労力と印刷費のみで作成可能。

あの時 昭和 年３月 日

毅氏（ 回）
13

７

青年の像「創造」除幕式

41

昭和 年卒 関 口

は、殿様が代々泳いだ場所で荒川家が指南をしていた。荒川先生とは茨高水泳部時代からずっと関係があり、先生のご葬儀では弔辞を読んだ。先生との関係で水連には学生時代からずっと関わってきた。今回その会長を退任した。茨
城大学在学時代は教育学部の体育科に所属していた。関東甲信越大会では背泳の百と二百で４年連続の完全優勝を果たし、茨城大学学長賞の第１回受賞者の一人になった。
「創造」の像のモデルは４年次のことだ」「 茨 城 高 校 の 同 期 生 に、 彫 刻 家の 能 島 征 二 氏（ 日 本 芸 術 院 会 員 ）や元水戸市長の加藤浩一氏がいた。体育科の学生は当時よく美術科のモデルを努めた。同級生の能島氏から卒業制作のモデルを頼まれ、していたら、師匠の小森邦夫
先生（日展評議員）が「いいモデルだから貸してくれ」という話にな っ た。 そ れ が「 創 造 」 の 像 だ。
一 か 月 く ら い ア ト リ エ に 通 っ た。
歳になる頃、名古屋時代の同級

10

18

40

10

荒川先生（左）と関口氏（右）

21

80

49 17

34

33

35 35

「創造」の像生を案内した時に「顔はあまり似ていない」と言われた。特に脚や体つきをモデルにしたのだろう」「水府橋下で水難事故があり水戸二中にプールが作られた。最初に 赴 任 し た の は そ の 二 中 だ っ た。
その後、潮来高校、日立二高、水商、日立商業、水戸三高と勤めた。
茨城大学工学部の体育の非常勤講師も 年やった」「 創 造 」 像 の 建 設 過 程 は、 その 一 部 が ８ ミ リ に あ る（ 分。
美術科故田尻清先生撮影か）。
二〇一七年にデジタル化した動画には、茨高の生徒が小森氏の自宅を訪ね、創作風景を見学する様子、
笠 間 の 稲 田 石 を 使 っ た 設 置 工 事、雨の除幕式が映っている。制作風
景では粘土で作られた本体が完成、針金が張られ石膏型を作る場
面が映っている。均整の取れた見事な彫塑だ。
本像は昭和 年度
（新制）茨城高等学校第 回卒業生・
茨城中学校第 回卒業生の卒業記念品として建設されたもので、背面に石板のプレートがある。
今回「あの時」の日付をこの除幕式の日「昭和 年３月７日」とさせて頂いた。
（取材記事作成Ｋ）

19

41

36

『 茨 城 高 等 学 校 五 十 年 史 』 に、「（ 昭 和 ） 、 年 に は 背 泳 の、 関口毅が活躍、 年 、 百 メ ー ト ル
背 泳 に １ 分 秒 ６、二 百 メ ー ト ル
背泳に２分 秒６ で 、 と も に 県傑の２位にランク さ れ 、 国 体 に も出場した。また、彼は本校「創造」
像のモデルとなった。」とある。茨城県 水 泳 連 盟 会 長 を
退 任 さ れ、 名 誉 会 長 と 成 ら れ た 、
関 口 毅（ せ き ぐ ち ・ た け し ） 氏（ ）のお話を伺っ た 。
「昭和 年５月に一家転住で名古屋の愛知学院から転校してきた。 泳 ぐ の が 好 き で 東 町 の 県 営
プールで一人で泳い で い た ら 、 授
27

創作風景

業を終えた茨高生が三々五々やって き て、「 お 前 は 誰 だ？」 と い うことになった。５月 日に水泳部に入った。正式な合格発表は６月１日だった」
まず部活動のことをお伺いした。
「当時水泳部は部室がなく顧問の荒川汪先生が１号館階段下の三角の場所を取ってくれた。合宿は祇園寺の本堂に寝泊まりさせて貰って、かまどで自炊した。風呂は近くの銭湯に通った。泳ぐ場所を探すのが大変で結局東町のプー
ル に な る。 そ こ が 取 れ な い 時 は、
自転車の荷台にバタマキを積んで、 那 珂 川 の 万 代 橋 下 に 行 っ た。
川 を 遡 る 泳 ぎ は、 今 で い う イ ン
ターバルトレーニングで、足の着きそうなところを探して少し休ん
ではまた昇った。焚火が暖かかった。日暮れに練習を上がる頃、満ち潮で表面を川が逆流してくると、下の本流と擦れあってしゅる
しゅると寂しい音がした」「那珂
川には水場が６ヵ所くらいあった。旧水戸城下にあった荒川水場

関口氏と荒川先生

令和５年５月30日
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号（5）60

２０２２年には、新たに国際医療福祉大学と協力連携を結びました。国内でも最大規模の医療系大学との協力関係は、医学コースの生徒はもちろんそれ以外の生徒た
ちにも新たな学びの場を拡げることが期待できます。
国際教養コースは、グローバル教育に特化したカリキュラムを実
施 し ま す。 カ リ フ ォ ル ニ ア 大 学
デービス校国際教育センターと提携、同センター藤田斉之氏をアドバイザーに迎え、ＩＣＴを駆使した最先端のグローバル教育が実現しています。特筆すべきは、高校２年時に必修となる約半年間の海外留学です。周囲に日本人が皆無という環境の中で、生徒たちは英語力を飛躍的に向上させ、多様な価値観を受容しつつ個としてのア
イデンティティを育み、グローバ
ルスキルを身につけていきます。
報恩感謝の理念と新たな教育の融合の中、茨城高等学校・中学校
では 世紀を支える人材が育っています。

理科サイエンス研修

本校の理科主導で、生態系や環境問題を体験的に学ぶサイエンス
研修が、令和５年３月 日から４
月１日の日程で行われました。研
修地は、世界自然遺産の小笠原諸島・父島で、高校生７名、中学生
３名が研修に取り組みました。
初 日 は 長 い 船 旅、 そ し て 降 り
27

教育の新たな可能性を求めて校長 梶克 治
世紀も４分の １ が 過 ぎ よ う とする現在、世界は か つ て な い 大 き
な転換期を迎えて い る と 言 わ れ ます。ＡＩに象徴さ れ る デ ジ タ ル イ
ノ ベ ー シ ョ ン、 グ ロ ー バ リ ズ ム 、
気候変動問題など 複 合 的 な 要 因 が社会を変えていく 中 、 子 ど も た ちは誰も解いたこと の な い 問 い の 前に立ち、誰も経験 し た こ と の な い
未来を生きること に な り ま す 。 新
たな時代に必要な 新 た な 学 力 と い
う 課 題 に 対 し て、 茨 城 高 等 学 校 ・
中 学 校 は「 医 学 コ ー ス 」「 国 際 教養コース」という 二 つ の 提 案 を 行いました。
医学コースは、 医 学 部 、 医 療 系
学部進学を目指す 生 徒 を 支 援 す る
課外探究活動です 。 ２ ０ １ ９ 年 の設置と同時に水戸 医 療 セ ン タ ー と協力関係を締結し ま し た 。 そ の 他にも大学医学部や 医 療 機 関 等 の 協
力を得ながら、講演や実習、面接・小論対策講座など 多 岐 に わ た る 活
動をつうじて、多 数 の 生 徒 を 医 学部医学科、医療系 学 部 へ の 合 格 に導いています。
21（6）
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号
令和５年５月30日

21

立った父島の美しい海に生徒たちは感動していました。陸域の研修では、亜熱帯のジャングルで貴重な動植物を観察し、海域の研修では、シュノーケリングでサンゴや魚 を 観 察 し、 イ ル カ・ ホ エ ー ル
ウォッチングを行いました。最終日はアオウミガメの保全について学び、海への放流も体験しました。
自然豊かな島で、生徒たちは本物に触れ、一生忘れることのない体験を得ることができました。

進路実績※ THE Rank：Times Higher Education World Universuty  Ranking

吹奏楽部の活躍

19

吹奏楽部顧問 蒔 田 宜 幸
１９５６年に創 部 さ れ た 吹 奏 楽部ですが、１９８ ３ 年 県 内 の 高 校では初めて全国大 会 に 出 場 し ま した。現在、吹奏楽 コ ン ク ー ル 茨 城
県大会高等学校の 部 Ａ 部 門 で は回連続、計 回の 金 賞 を 受 賞 し ています。そのうち 関 東 吹 奏 楽 コ ン
クールに 回、東 関 東 吹 奏 楽 コ ン
クール高等学校の 部 Ａ 部 門 回 出場。全日本高等学 校 吹 奏 楽 大 会
横浜に第 回から ８ 回 連 続 で 出 場するなど多くの実 績 を 残 し て い る
部活動です。中学 生 と と も に 活 動をしており、ここ で の 経 験 は 何 にも代えがたい貴重な成長の場とな っ て い ま す。 実 績 だ け で な く 、
吹奏楽部出身の多 く の 指 導 者 も 活
躍しています。時 代 と と も に 変 化
しつつ無くしては な ら な い も の として今後も活動を 続 け て い け れ ばと思っています。

下の表は、令和四年度の合格実績です。国公立大学は東
京大学をはじめとして現・浪合わせて七五名が合格することができました。私立大に関しても早慶などの最難関大学にも合格をしています。
医学コース設立以降は、医療系学部の合格者が増えており、今年度は医学部医学科に
国公立私立合わせて二十五名が合格しました。その他、看護学部や医療技術系学部、獣医学部なども含めると医療系分野に九十三名が合格していま す。 さ ら に は、 国 際 教 養
コ ー ス（（ Ｇ Ｌ Ａ Ｃ ） 発 足 以
降、海外大学の志願者も増えつつあり、今年度は六名が海外大学に合格しているのも特筆すべき点です。今後もキャリア教育を軸に、生徒自身が主 体 的 に 進 路 に つ い て 考 え、
その進路実現に向けて行動できるよう、教職員一同一丸となって支えていきたいと思い
ます。

合格者数
1
1
1
1
2
1
1
2
1
1
3
3
2
1
1
1
1
1
1
1
1

海外大学
大学名
The University of Edinburgh（THE rank 29th）
King's College London（THE rank 35th）
The University of Manchester（THE rank 54th）
The University of BathLoughborough University
台湾国立国防大・歯学部
合計

合格者数
1
1
1
1
1
1
6

私立大学
大学名
合格者数
慶應義塾大
5
早稲田大
13
国際基督教大
1
上智大
5
東京理科大
9
明治大
25
立教大
21
中央大
15
法政大
15
青山学院大
3
学習院
2
立命館大
13
その他
359
合計
486

主要大学医学部医学科
歯学部・薬学部等
大学・学部・学科
筑波大
医・医
群馬大
医・医
旭川医科大
医・医
福島県立医科大
医・医
国際医療福祉大
医・医
自治医科大
医・医
順天堂大
医・医
東京医科大
医・医
昭和大
医・医
聖マリアンナ医科大
医・医
北里大
医・医
獨協医科大
医・医
日本大
医・医
東邦大
医・医
東京女子医科大
医・医
岩手医科大
医・医
埼玉医科大
医・医
藤田医科大
医・医
北海道大
医・看護
和歌山県立医科大薬
台湾国立国防大
（台湾）
歯

国公立大学
大学名
合格者数
東京大
1
東北大
3
旭川医科大
1
北海道大
3
筑波大
7
群馬大
1
お茶の水女子大
1
千葉大
2
東京学芸大
2
東京農工大
1
金沢大
3
信州大
6
茨城大
16
その他
28
合計
75

24

in

52

24

16

令和５年５月30日
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号（7）

飯村丈三郎 と 教 育 ⑵略に言えば次のようになる。
まず、① 藩校・郷校など旧制度下の教育機関を停止した。水戸弘道館も停止・廃校になった。次に、② 全国を八つの大学区、一つの大学区をさらに三十二の中学区、中学区をさらに二一〇の小学区に分けた。さらに、③ それぞれの学区に小学・中学・大学を置き、小→中→大と上がる単線型（アメリカ型）の教育組織を構成した。小学は「下等と 上 等（ の ち に 尋 常 と 高 等 ）」の二段階とし、中学はのちに中学校と高等学校に分離した。その上で、④ 小学校の教育に力を入れた。
ここには明治政府の一見識が現れている。貧乏人であろうが金持ちであろうが、頭が良かろうが悪
かろうが、とにかくまず小学校を出ることによって、国民国家の成員 に な っ て も ら う と い う 考 え だ。
藩校など旧制度下の学校組織をもと に 学 校 制 度 が 作 ら れ て い た ら、
今日の日本のような平等社会はな
かったかもしれない。
しかし国庫に余裕がなく、小学校の設立と運営にかかる費用はす
べて地元民の負担になった。その取り立てを、若き日の飯村がしていたことは、前回書いた。

栃木敏男氏「茨城県における学制実施過程」（『茨城県立歴史館報』） は、 明 治 ５・６ 年 の 小 学 校 設
置状況の把握を主題とし新治県を除く茨城県だけでおよそ三百の小学校があったことを述べる。中学
区は第 番が県央、第 番が県西、第 番が県北に相当し飯村は県西の中学区取締だった。
久信田喜一氏「立見四郎の生涯と業績」（ 二 〇 二 三 ） に 拠 れ ば、
中 学 区 取 締 の 任 務 は 戸 長・ 副 戸長、学校世話役などに指示し小学校の運営をすることがその主な任務だった。第 番中学区水戸上市
小 学 校 を 視 察 に 来 た 飯 村 を、 祇園 寺 で 育 ち 後 に『 東 京 日 日 新 聞 』の主筆となった朝比奈知泉が目
撃 し て い る（
『老記者の思ひ出』
一九三八）。しかし取締の本来の役割は「中学校」設置・運営であったはずだ。それはやはり予算の問題で大幅に遅延してしまう。茨城県の場合を町田則文『明治国民教育』（一九二八）等に拠って見る。
小学校設立を優先したため教員の養成が急務であり師範学校の財政は比較的優遇されていた。それを利用し明治十一年に第 番学区内の茨城師範学校内に予備学科として中学が作られた。明治十三年これが公立茨城中学校として独立す
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大隈が早稲田の学校を建てた
時、餅は餅屋だ 、 福 澤 の 真 似 をしたつて、政治 屋 が 教 育 事 業 が出来るか、と冷 笑 し た こ と が あ
つたが、到々あ の 堂 々 た る 早 稲田大学まで仕上 げ た 。 凡 人 は 偉
人の批判は出来 な い ね 。 自 分 は
茨城県育才会に 関 係 し 又 水 戸 学院を頼まれてか ら 、 学 校 設 立 など の 発 願 を し た が、 遅 い 遅 い。
それも至つて小 規 模 で 、 大 隈 などとは比較にな ら な い 。 自 嘲 あるのみだね。だ が い つ ぞ や 言 つたように、自分 の 計 ら い で は な
く、超世の大き な 力 の 催 し だ と思うから、あり が た い よ 。
（穴沢清次郎前掲 の 飯 村 の 回 想 ）飯村が公人とし て の 道 を 歩 む 契
機となったのが、 立 見 四 郎 の 推 挙であったことは前 回 書 い た 。 推 薦された「茨城県第 番 中 学 区 の 学務取締」とはどのような職務であったか。それを 知 る に は 、 明 治
５年の学制公布に 遡 ら な け れ ば ならない。以下文部 省 『 学 制 百 年 史（ 記 述 編・ 資 料 編 ）』（ 一 九 七 二 ）等によって記す。 学 制 の 編 成 は 簡
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（8）
茨高・茨中創立百周年記念会報「報恩感謝」第２号
令和５年５月30日

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る（ の ち の 水 中、 現 在 の 水 戸 一高）。この時飯村はまだ第 番中
学区の取締であったから、同県隣接学区の中学設置に無関係だったとは考えられない。むしろ共同したと見るべきだ。この年飯村は県議会議員に初当選する。以後学制に従って明治十六年に土浦に茨城第二中学校が開校する。明治十九年には下妻に茨城第三中学が開校した。後者は飯村が担当した学区だ。飯村はこの時県会議員であったのだから、それを実行する側にいた。しかし明治十九年の中学校
令で中学校は一県一校となり、土浦 校・ 下 妻 校 は 廃 止 さ れ て し まう。全国全県に中学校が一校ずつ配置されたのは明治三十一年だった。 中 学 校 は 国 政 の 弱 点 だ っ た。
それでも日本の近代化が成り立ったのは、東京に雨後の筍のように出来た私立中学校があったからだ（武石典史『近代東京の私立学校』
二〇一二）。以上のように飯村は「教育行政」について完全な玄人だった。私立茨城中の設立も、大きく見れば国政の弱点を補強したものと言える（Ｋ）。

校内百周年準備委員会

会 報 編 集加倉井東他

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