2019年度活動概要

第二部

３．学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供
ボランティア・NPO 活動センターでは、学生スタッフが中心となり、ボランティアの第一歩となるような活動や啓発の場を提供しています。センターでは、日常的、定期的に行えるボランティアを数多く紹介、また、学生が社会の課題に気づけるようなイベントを実施して、ボランティアの裾野が広がることを目的として活動しています。

事 業 名

リユース傘プロジェクト in 深草（継続企画13年目）

日 時

2019年4月1日（月）〜2020年3月31日（火）場 所

ボランティア・NPO 活動センター（深草）実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（深草）

利用者数

延べ138名中野優太（文学4） 吉田 響（文学4） 小松舞由子（経済4） 渡辺早耶（経営4）
企画メンバー
石﨑絵梨香（法学4） 山田京花（政策4） 長谷川鈴音（経済3） 吉田 樹（法学3）（学生スタッフ） 佐々木大悟（政策3） 佐藤鴻河（政策3） 森日奈子（文学2） 松尾宗次朗（経済2）西村志穂（政策2） 福島麻斗（政策2） 谷垣俊弥（法学1） 小林初音（国際1）1．経緯・目的

3．参加者の声・得られた効果など

本企画は突然の天候の崩れ等の際、傘を持っ今年度、深草学生スタッフの大きな目標が「来ていない学生及び教職員がその時のためだけに室者300名以上」であったことから、リユース

傘を購入するのはエコではないという思いから傘についても「200本貸し出し」を目標に活動始まった。

し、6月から7月にかけてチラシ配りや通年での傘を必要とする方に対し、忘れ物として学生部で所定の保管期間後、廃棄することになった

ポスター掲示を行った。結果としては、138本と昨年度から13本上回る程度に終わった。

落とし物の傘を譲っていただき、「リユース傘」として貸し出すこと、また、貸し出す際にセンターの活動を広報することにより、センターの利用者数の増加を図ることを目的として、継続して実施している。
2．概要（1）日時：ボ ランティア・NPO 活動センター
開室時

目標が達成できなかった要因として、新歓時（2）貸出対象：龍谷大学の学生・教職員期である4〜5月にもっとリユース傘の広報をし（3）貸出時の流れ：ておくべきだったことや、梅雨入りが遅かった

1．「リユース傘」を1本選択してもらう。

こともあるのではないかと考える。2018年は6

2．学 生証・教職員証を提示のうえ、必要事

月5日梅雨入り、梅雨の時期の降水量（地域平項（氏名・学籍番号又は教職員番号・電均値）162％であったのに対して、2019年は6月

話番号）を記入してもらう。

27日梅雨入り、梅雨の時期の降水量（地域平均

3．学 生スタッフが傘番号を記入し、貸出期間は1週間であること、傘未返却の際連絡値）112％であった。
補足データとしては、学年別利用者数で2018する旨を伝える。

年 度3回 生 利 用 者 が35名 で あ っ た の に 対 し、

4．活動の広報を行う。

2019年度は4回生以上の利用者が20名、2018年
度2回生利用者が36名であったのに対し、201924

学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供

広報を実施するためにも今後は調査できる状況を作っていくべきだと考える。
また、今年度はリユース傘を新たに20本追加した。今後は破損、紛失等がないように維持管理を徹底して実施し、リピーターの増加を図る
必要がある。
そして、来室者にセンターの取り組みやボランティアに興味を持ってもらえるような働きかけをしていきたい。
年度3回生（2018年度2回生）利用者が31名と合計20名減少した。その一方で、1・2回生利用者
が2018年度に比べて増加している。
4．学んだこと・今後の課題
2018年度と2019年度の利用状況を比較した
結果、新入生の入学時期からチラシ、ポスターを利用しながら広報を行うのが効果的であると分かった。前期は新歓や梅雨入りが重なること等から広報中心の活動を行い、後期は利用者満足度を維持、向上するための勉強会等の活動を実施すると、次年度の利用者数増加に繋がるのではないかと考える。

5．経費

チラシ用コピー用紙（B5サイズ500枚）
 215円
現在、リユース傘を知ったきっかけについて調査ができていない状況である。より効果的な〈報告者：吉田樹〉

25

2019年度活動概要

第二部

事 業 名

Re-Use 傘プロジェクト in 瀬田（継続企画3年目）

日 時

2019年4月1日（月）〜2020年3月31日（火）場 所

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）

利用者人数

延べ64名

企画メンバー
多田裕貴（理工4） 加藤翔汰（農学4） 山元 樹（理工3） 乾佐枝子（社会3）（学生スタッフ） 東 里音（社会2）
1．経緯・目的
予期せぬ天候の乱れで傘がなく困っている方て、立ち寄るきっかけになっている。また、傘の再利用につながっている。

に対してボランティア・NPO 活動センターで傘の貸出しを行うことで、ボランティア・

リユース傘を貸し出す。使用するリユース傘は、NPO 活動センターやボランティアに関心のな

学生部（瀬田）に一定期間保管された後、廃棄い人に対して、興味を引き出すきっかけとなっされる傘を譲ってもらったものを活用する。傘た。ボランティア・NPO 活動センターの存在の貸し出しをきっかけにボランティア情報やセを知らなかった人や、センターに入りにくいとンター事業を紹介する。傘をきっかけにセンいう人にも、リユース傘の貸し出しをきっかけ

ターに来てもらい、センターやボランティアにに、センターがどんなことをしている場所なの

ついて知ってもらう機会とする。

かを知ってもらえた。
貸出時や返却時に情報提供をすることで、ボ2．概

要ランティアや企画の広報につながった。

（1）日時：センターの開室時
リユース傘貸し出しデータ（2）対象：龍谷大学学生・教職員（3）広報方法：立て看板・広報紙に挟み込みなど（4）傘の貸し出し手順：①傘を借りに来た方に、貸し出しファイルへ
氏名、学籍番号または職員番号を書いてもらう。
②学生スタッフは、選んでもらった傘の個体番号を記入し、貸し出し期間は1週間である事を伝える。
③各 傘の返却期限をホワイトボードに書い4．学んだこと・今後の課題
今年度は昨年度に比べ、貸出し本数が少なて、貸出状況を確認する。
④返却期間を過かったため、来年度はより積極的に広報を行っぎた場合には、ていく。傘の紛失や貸出し記録の字が読みにく

メールで連絡いなど、管理方法について不十分な点があった。

をし、返却を貸した傘の管理が難しく、定期的に貸し出し数促す。

と在庫をきちんとチェックする必要がある。今＊貸し出しだけで後は利用者への傘返却についての連絡、記録簿

はなく、
センター

の丁寧な記載をこころがける。

事業やボランティア等を紹介

5．経

3．参加者の声・得られた効果など
普段センターに来ない人や来にくい人にとっ

26

費

消耗品

する。


2,260円〈報告者：東里音〉

学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供

事 業 名

深草キャンパス広報誌「ボラゴン」の発行（継続企画11年目）

日 時

2019年4月1日（月）〜2020年3月31日（火）

場 所

深草キャンパス内

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（深草） 学生スタッフ広報班

土橋茉奈（文学4） 平尾匡識（文学4） 脇坂弾夢（文学4） 米本圭吾（経済4）坂井 綾（経営4） 寺島安里沙（経営4） 井上愛加（文学3） 木村太翼（文学3）
企画メンバー
荻原主基（経営3） 川村有希（政策3） 松田侑子（国際3） 神田瑞季（経済2）（学生スタッフ）森清文聡（法学2） 世田丈貴（法学2） 川根脩那（経済1） 園原 聖（法学1）
竹内祐人（法学1） 藤原壱成（法学1）
1．経緯・目的
広報誌「ボラゴン」の発行を通して、本学学には、ボランティア紹介記事を読んで興味をもった人もいた。

生や教職員にボランティア活動の啓発を行い、ボランティアに興味・関心を持ってもらうきっかけを作る。また、ボランティア・NPO 活動
センターの周知を行い、センターの認知度向上
を目指す。
2．概

要

以下の通り年間3回、計2200部を発行した。
春、夏、秋、冬の年4回を予定していたが、広・企 画メンバーにとって、記事を作ることで、報誌以外での広報手段についての話し合い期間

ボランティアの魅力を再確認したり、ボランを設けたため、夏号は中止した。

ティア初心者に対するアプローチの仕方を考○春号10ページ（1500部発行）

えたりする機会にもなった。

・龍 谷大学生のボランティア分野別関心度
データ
・ボランティア体験談紹介
・センター紹介○秋号8ページ（500部発行）
・学生スタッフ企画紹介深 草ふれあいプラザ／南区民ふれあい祭り
・ボランティア紹介

4．学んだこと・今後の課題
・広報誌の表紙は最初に目が留まる部分である
ため、表紙から内容が分かるように目次を記
すなど、中身を読みたくなるような工夫が必要である。
・記事を作るにあたって大切なことは、一般学
生の視点に立つことだと思っている。しかし、

環境保全ボランティア／日本語教室ボラ

これを意識し続けることは難しいため、製作

ンティア

者同士で記事を共有し、初めて記事を読む人

・新学生スタッフへのインタビューの視点で校閲する過程が重要だと感じる。

○冬号8ページ（200部発行）

また、活動報告書の相談者データを参考にし、・ボランティアの魅力紹介

学生のニーズに応える記事を作っていきた

・ボランティア適性診断

い。

・春休みにおすすめのボランティア紹介

・製 作期間が短いと感じるメンバーもいたたワ ークキャンプ in 余呉／梅小路プレイ

め、完成度の高い記事を書くために製作スケ

パーク／プラネット

ジュールを見直し、ゆとりを持つ必要がある。

・ボランティア保険紹介

また、一人一人がスケジュールを意識して取り組む必要がある。

3．参加者の声・得られた効果など

・広報誌の良い点は、ボランティア募集チラシ

・本誌を見てセンターへ来室し、ボランティアには載っていない、学生スタッフのボラン相談を受けた学生が6名いた。その学生の中ティアに対するリアルな声を届けられるとこ27

2019年度活動概要

第二部

ろにあると思う。そのため、より学生スタッ

5．経費

消耗品（A4用紙、インクカートリッジ等）

フのボランティアの知識や経験が求められる。

4,008円

事 業 名〈報告者：松田侑子〉

瀬田キャンパス広報誌「Volunteer News」の発行（継続企画11年目）

日 時

2019年4月2日（火）〜2020年3月31日（火）場 所

瀬田キャンパス内

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）学生スタッフ広報班広報誌係

杉村歩美（社会4） 玉田遼河（社会4） 藤野凌河（社会4） 永井沙季（理工3）
企画メンバー
井上沙雪（社会3） 澤 優希（社会3） 田井拓暉（社会3） 村田大河（社会3）（学生スタッフ）
東 里音（社会2） 大和虹輝（農学1）
1．経緯・目的
ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）では、2009年度より、センターの活動や企画、
また学生スタッフのボランティア体験を親しみやすく記事にし、学生スタッフの目線ならではの広報誌として発行している。
広報誌を配布することで、ボランティア・
NPO 活動センターの本学学生や教職員への認知度を高めるとともに、当センターへの来室者の増加を目指し、ボランティア啓発を行うことを目的とする。
3．参加者の声・得られた効果など
2．概要・センター紹介やボランティア紹介の記事から（1）春号（2000部発行）

興味を持ち、センターを訪れてもらうことが配布時期：4/2〜4/8

できた。ボランティア記事がまとまっている

内容：センター紹介、学生スタッフの紹介ので、センターでのコーディネートの際にもなど（2）夏号（500部発行）

広報誌を使うことができた。
・学生スタッフがその時々の企画を記事として

配布時期：7/18〜7/19

執筆する。内容やレイアウトで手直しする必

内容：センターの紹介、入門講座、ボラン

要があるため、前もって早めに担当者に依頼

ティア紹介をし、修正にあたっては相談するなど、時間（3）秋号（400部発行）のかかる作業となるため、スケジュール管理

配布時期：10/28〜10/29の大切さをこの企画を通して学んだ。

内容：学生スタッフ企画の紹介（4）配布・設置場所

4．学んだこと・今後の課題

学生スタッフによる手配り、ボラセン会議、

記事作成から配布までの期間設定に余裕がな

説明会、報告会での配布。設置場所はセン

く、それぞれが慌てて作業することが多々あっ

ター（瀬田）、学生交流会館パンフレットた。より良い記事を作成するためにも、時間にスタンド、V コーナー

余裕のある作成期間を設定しなくてはならな
い。広報誌作成の日程や発行数、作成過程にお

28

学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供

ける問題点をまとめて期間設定に反映しておく

配布している。記事作成を協力してもらう、配ことが必要である。今年度は作成する班員が少布を合同で行うことなどは学生スタッフで協力ないこともあり一部の記事を広報班以外の学生する機会となるため今後も続けていきたい。広

スタッフにも協力してもらった。連絡をこまめ

報誌を作成する意義や、直接手配りすることのに取ることで作成時期にも間に合い、メンバー

意味を毎年度明確にし、学生スタッフ全体でよが少なくても作成できるということがわかっ

り良い広報誌を作っていきたい。

た。
配布に関して、時期により人が集まらないこ

5．経費

消耗品（インク、A4用紙）

ともあったが、他の企画と合同で広報を行うこ

4,264円とで配り手を集めることが出来た。
広報誌は学生スタッフ全員で協力して作成、

事 業 名



〈報告者：東里音〉

Let’s ボランティア（継続企画10年目）

日 時

2019年7月18日（木）・19日（金）12時35分〜13時25分（昼休み）

場 所

瀬田キャンパス内

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）樋上翔太（理工3） 頼田翔平（理工3） 石川秀凱（社会3） 奥村 遥（社会3）
企画メンバー
木村卓真（社会3） 正中菜帆（社会3） 瀬戸山瑠衣（農学3） 青山友香（社会2）（学生スタッフ）赤木宏斗（社会2） 近藤真佑華（農学2） 安原拓真（社会1） 小谷悠真（農学1）
1．経緯・目的

2．概（1）時間に余裕のある夏季休暇中に何か新しい

日時：7月18日（木）、19日（金） 昼休み

ことにチャレンジしてみたいと思っている

要

場所：食堂前、センター

学生にむけて、休暇中に行くことのできる

食堂前にブースを設け学生を呼び込み、夏休

ボランティアを広報することで、ボラン

みに行くことのできるボランティアを分野ごと

ティアに参加するきっかけを提供し、ボラに数種類用意し、ブースに立ち寄った学生にボンティアに興味を持ってもらえるようにす

ランティア紹介を行う。また、興味を持ってくる。

れた学生に対しては、センターに誘導してさら（2）ボランティアには興味はあるがセンターにに詳しくコーディネートを行う。

は行きづらいと感じている学生に対して、

ボランティアは、昨年度学生スタッフが夏季

学内の人目に付きやすい場所（食堂前）に

休暇中にボランティアに行った内容をまとめたブースを設け、ボランティア情報に触れる

ノート「夏ボラ2018」に掲載されている中から機会を作り、ボランティア参加の後押しを夏らしいものを中心に数種類選び、紹介する際する。

に写真を見せるなど活用する。

（3）他の班係や企画と積極的に連携し、広報活動を活発に行う。

同時期に、広報誌配布と大津祭ボランティアの募集を行うので、協力して広報活動を行う。
3．参加者の声、得られた効果など【ブース来場者6名、センター来室者2名】
・チラシを受け取ってくれる学生が多く、学生のボランティア参加への関心があることがわかった。こちらから働きかけると学生も応えてくれるため、センターで来室者を待つだけ
でなく、こちらからの積極的な働きかけは効29

2019年度活動概要

第二部

び込みをする人を分けるなど、ブースへの呼果があると考える。

び込みをするよう学生スタッフに確認してお・紹介するボランティアを絞り、食堂前にブーくことが必要だ。

スを出したことにより、時間がなくてセンターに来れない人にもボランティアを紹介で・センターでのコーディネートでもそうである
が、学生スタッフが紹介したボランティアにきた。

実際に学生が行ったのか把握できない。コー
4．学んだこと・今後の課題

ディネートした学生に対し、アンケートを渡・2日目は降雨のためか来室者が少なかった。

して後日回収するなど、活動に対する効果をまた、ブースを出すか、出さないかの判断が検証できるようなしくみを考えていきたい。

遅れたため、活動を開始する時間が遅れた。
企画時に雨の可能性を考慮しておかなくては

5．経

費

支出なし

いけない。
・学生にチラシを配った際に、ブースまでの呼び込みができておらず、チラシを配る人と呼

事 業 名



〈報告者：青山友香〉

第97回龍谷祭への出展（深草）（継続企画18年目）

日 程

2019年11月2日（土）〜11月4日（月）場 所

深草キャンパス22号館107教室（展示）、4号館前（模擬店）

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（深草）来場者人数

展示：520名／模擬店：540食［展示］玉川隆明（文学4） 村井俊介（文学4） 吉田 響（文学4）下岡祥人（社会4） 冨上弥生（政策4） 木村太翼（文学3） 吉田 樹（法学3）川村有希（政策3） 武村祐資（政策3） 樋口大輝（政策3） 松田侑子（国際3）森日奈子（文学2） 黒﨑雄太（経済2） 安本大輝（法学2） 世田丈貴（法学2）
企画メンバー
早川歩伽（文学1） 永野凌平（経営1） 林 新 （経営1） 石井翔大（法学1）（学生スタッフ） 園原 聖（法学1） 小林初音（国際1）［模擬店］中野優太（文学4） 織田香朱美（政策4） 松岡俊希（法学3）佐々木大悟（政策3） 神田瑞季（経済2） 西野亜優（経済2） 松尾宗次朗（経済2）
山﨑迅一郎（経済2） 福島麻斗（政策2） 濱田 葵（文学1） 川根脩那（経済1）竹内祐人（法学1） 谷垣俊弥（法学1） 藤原壱成（法学1）
1．経緯・目的
今回の龍谷祭における出展（展示、模擬店）
コンセプトを企画メンバーで協議したところ、今年度のボランティア・NPO 活動センター（深草）の目標が「年間来室者数300名越え」であることから、その目標を達成するために「龍谷・多くの龍谷大学生にセンターを認知させ、年間目標の達成につなげる。
・展示を通じて、ボランティアや身近な問題に対する興味・関心をもってもらう。
・模擬店を出店し、その利益を寄付金または活動資金に充てる。

祭を当センターの認知度向上を図る機会とする」ということで一致した。また、本企画は例

2．概年、展示と模擬店とで異なるコンセプトで実施■展示『学びを発掘！〜ボラセンミュージアム

されてきたが、今年度はひとつの企画として一〜』体感を作り出すために、展示・模擬店の両方に展示タイトルにあるように「博物館」をイメー通ずる上記の目的を設定した。
これらの経緯で、以下の3点を実施目的として当企画を行うに至った。

30

要

ジした展示物の製作を進めた。展示ブースとしては、センターの紹介をする「ボラセンブー
ス」、ゴミの廃棄・分別に焦点を当てた「ゴミ学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供

問題ブース」、フェアトレードや留学生の声をが来場者数増加につながると考えられる。展示まとめた「国際ブース」、福祉マークを始め、会場内で実施した台風19号被害への募金箱を設

様々なマークを紹介する「マークブース」、来置することで、3日間で26,602円という額とな場された方が災害や防災について考え易く工夫

り、多くの来場者の方の協力を得ることができされた展示をする「災害・防災ブース」、小さた。

な子どもでも楽しめる「子ども向けブース」の6つを設置した。その他にも、展示会場内で直■模擬店購入者の声

近の台風19号被害への募金活動を実施した。

・美味しかった。
・ト ッピングを1個ずつ変えられるのが良かった。
3日（日）と4日（月）は初日の評判を聞いて来て下さった方が多かったので、センターの認知度向上に貢献できたと考えられる。利益の一部（30,000円）は企画メンバーで話し合い、台風19号被害への募金に充てることにした。

■模擬店『ボラセン特製シューアイス天ぷら』
内容

シューアイス天ぷらの販売

価格

2個300円

トッピングには、チョコ、抹茶、はちみつ、
黒蜜、きな粉を用意した。
3．参加者の声・得られた効果など■展示来場者の声・見て触って体感できる内容が多く、面白かった。素敵な工夫と凝縮された情報によって楽しく勉強できた。
・自分もボランティア活動をしているので、いい刺激になった。
・熱心に説明してくれて、各ブースで紹介していた問題への関心が高まった。

4．学んだこと・今後の課題■展示
企画メンバーでブースを決定する際に、展示内容の方向性が明確でなかったため、ボラン
ティアに直接つながる展示にすることができず、「ボランティア・NPO 活動センター」とし会場内で実施したアンケートでは上記のようての展示としては不足であったと感じる。アンな感想が多く見られた。今年度は模造紙だけにケートの中にも、「他のボランティアに関する頼らず、展示物に来場者の注意を引く工夫を多展示を行っている団体との違いがあまり分からく取り入れたため、小さな子どもにも学びやすない。」という意見が見られた。来年度はセンいものとなった。来場者の傾向としては、龍谷

ターならではの展示を意識し、積極的にボラン

大学生より一般の方が多いことが分かり、クイ

ティア情報を入れることが求められる。

ズラリーに参加している人がほとんどであっまた、今年度は製作に多くの時間を費やしてた。また、広報手段として効果的であったのは、しまったため、初めて龍祭展示に関わった企画

龍谷祭のパンフレットへの掲載であり、クイズ

メンバーへのアプローチが不十分であった。こラリーの対象会場になっていたことも大きな影の問題は長期休暇の有効活用をすることで、製響力を持つことが分かった。その他にも、受付

作期間を前倒しすることで解消されると思われや外回りに利用した看板を見て来場したというるので、次年度に引き継いでいきたい。

方も多く、龍谷祭パンフレットを含む当日広報31

2019年度活動概要

第二部

がかかる等の問題が多々生じたので、油を使用■模擬店
材料や機材等で大幅な費用の出費があったた
め、今後は借用する機材の価格を事前に龍谷祭しない商品との比較・検討を引き継いでいきたい。

実行委員に聞き、用意できる物は事前に用意すべきであると考える。その他に、今年度は油を5．経使用したが、その油の使用について、油を十分費

消耗品（展示用模造紙等）

9,943円〈報告者：世田宗次朗〉に熱する、また、熱した油を冷ます時間に多くの時間を要することや、調理器具の清掃に手間

事 業 名



丈貴、松尾

第97回龍谷祭への出展（瀬田）（継続企画17年目）

日 時

2019年10月26日（土）・27日（日）〈展示〉10時00分〜17時00分〈模擬店〉10時30分〜16時00分

場 所

瀬田キャンパス2号館多機能室1、2（展示）／体育館横（模擬店）

実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）

来場者人数

来場者数（展示）291名（1日目125名・2日目166名）（模擬店）214食 販売

橋本昌尚（農学4） 中川和謙（理工3） 二木亮英（社会3） 瀬戸山瑠衣（農学3）
企画メンバー
青山友香（社会2） 堤 花成（社会2） 平井美来（社会2） 安原拓真（社会1）（学生スタッフ）
川上賢人（農学1） 小谷悠真（農学1）
1．趣旨・目的②ボラセン事業について（1）
「ひろがり」をテーマに「ボラセンの存在」、・センター事業とは「ボラセンの魅力」、「ボラセンの活動」や、・ボランティア入門講座「ボランティアの魅力」、「ボランティアの・東日本大震災復興支援ボランティア

活動」、「ボランティアを通しての学び」を・国内体験学習プログラム・海外体験

来場者にひろめると共に、来場者に対してセンターの活用や、ボランティアへの参加

・コーディネーション力検定、サーク
ル情報交換会、ボランティアリーを促す。
（2）龍谷祭に向けて展示製作を全員で進めるこダー養成講座とで、学生スタッフ自身がボランティアや③ボランティアについて紹介する展示センターへの理解を深める。

・夏休みボランティアまとめ（3）模擬店も含めその運営を協力して行うこと
で学生スタッフの組織力・団結力の向上を
目指す。
2．概

要

（1）展示
場所：2号館1階

多機能教室1・2

内容：①ボ ランティア・NPO 活動センターの活動紹介（動画での紹介）
・センターの役割について
・学生スタッフとは・班係紹介
・企画紹介（大津祭、コミュニティなど）

32

学習プログラム・ボランティアコーデネートスペース

学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供④体験型・参加型コーナー

管する場合、センターに取りに行ける時間を・新聞紙スリッパ

確認しておくべきだった。

・防災クイズ・展示物の模造紙にふりがなをふっていなかったため、子どもに読みづらかった。

・ポストイット「オリンピックボラン
ティアについてあなたの意見をきか・コーディネーションコーナーを作り、チラシ
やラック、コーデ机を置いていたが、実際にせてください」来場者にコーディネーションをするのは難し⑤令和元年台風19号に関する展示かった。今後やり方を考えていきたい。

（2）模擬店
場所：体育館横

・学生スタッフ内で情報共有不足があった。

内容：フライドオレオ

・昨年の課題であった展示での受付の対応の仕価格：2個入り200円

方は、学生スタッフに向けてマニュアルを作

個数：2日間で214食成したため、スムーズに受付対応することが

売上金：42,800円

出来た。

収益：17,980円

・模擬店では昨年の反省から試作会で分量の把握などをしっかりと行ったため、本番で準備利益の使途：台風19号被災地支援に全額寄付

や調理がうまくいった。
3．参加者の声・得られた効果など

・製作物の決定や、龍谷祭実行委員とのやり取・水害が最近もあり、タイムリーな話題を通しり、模擬店の準備などで、一部の企画メンバーてボランティアをより身近に感じることがでに準備の負担がかたよってしまった。次年度

き非常によかった。（本学学生）のやり方を見直す必要がある。

・こんなに多くのボランティアがあることを知・勉強会や本番での展示を通し、センターでのれて、とてもよい経験になりました。もっと

学生スタッフの活動についてふりかえること積極的にボランティアに参加したいと思いまで理解が深まり、知識もつけることができた。

した。（一般）また、来場者に話すことで、人に伝える力が身についたと思う。

・学 生さんの若いパワーを頼もしく感じました。40代の母親ですが、私にも何かできることがあるのではないかと考えさせられました。皆さんの活動にとても刺激を受けました。
（一般）
展示でのアンケートに上記のような記述があったことから、趣旨目的のボラセンの活動や、ボランティアの魅力、ボランティア活動、ボラ
ンティアを通しての学びを広められたのではな
いかと考える。
4．学んだこと・今後の課題
・模擬店のシフトに学生スタッフが時間通りに

5．経費

消耗品費（模造紙、画用紙など）

来ないことがあった。

4,975円・控え室に食材を保管せずセンターに置いていたため、途中で食材がなくなり、販売を一時〈報告者：青山友香〉

中断することとなった。センターに食材を保33

2019年度活動概要

第二部

事 業 名

収集ボランティア〜自宅に眠っているもので支援ができる！〜（継続企画2年目）

日 時

2019年10月16日（水）〜2020年3月31日（火）場 所

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）実施主体

ボランティア・NPO 活動センター（瀬田）

収集結果

本762冊、CD7枚、書き損じはがき16枚

企画メンバー
西野大輝（理工3） 山元 樹（理工3） 乾佐枝子（社会3） 井上沙雪（社会3）（学生スタッフ） 村田大河（社会3） 高岡宏幸（社会2） 橋本奈津子（農学2） 杉山わかな（社会1）
リューブックスが運営している寄付シ

1．経緯・目的
子どもを取り巻く社会問題が深刻となっていステム。読み終わった書籍、DVD を集る。社会保障４経費に子育てが含まれるなど、めて査定を行い、買取相当額が指定し今日、急速に子どもの社会問題が認知されていた団体に寄付される。

る。子どもの社会問題は様々で、「特定非営利活動法人山科醍醐こどものひろば」では、それに対する多くの活動が実施されている。そこで、（4）広報の方法：○来室者に対しての広報：口頭説明、チラシ
配布

龍大生・教職員にこの団体の活動とその背景に○それ以外での広報：授業前広報、チラシ配ある社会問題を詳しく紹介することで、子ども

布、立て看板、掲示物、食堂前ブース設置

を取り巻く社会問題について興味関心を深めて（5）収集結果：

もらう。この団体への関わり方はボランティア

本762冊、CD7枚、書き損じはがき16枚

参加や会員登録、事業指定寄付など様々な形がすべて団体へ寄付

あるが、忙しく、時間が取れない人には団体が募集している手軽で間接的な支援ができる物品

3．参加者の声・得られた効果など

寄付の仕組みを紹介し、寄付を募る。

・山 科区に住む学生が「この地域で育ったが、この団体の存在を知らなかった。地元に目を2．概

要（1）日時：
2019年10月16日（水）〜2020年3月31日（火）（2）対象：龍谷大学生・教職員（3）内容①寄 付先：特定非営利活動法人 山科醍醐これた。
・忙しい人でも、家にある物品で支援ができる
ボランティアの存在を知ってもらえた。
・地 域に住む子どもたちへの支援につながった。

どものひろば・山科醍醐こどものひろばへのボランティアに②取組の流れ：学生スタッフが継続的に参加したことで、広1．山 科醍醐こどものひろばの「チャリボン」で募集している物品（本・書き損
じはがき・DVD・CD）を学生・教職員から募集する。

報時により具体的なことを伝えることができた。
・学生が日本の子どもの社会問題の一面を知ることができた。

2．学 内での広報活動により、収集ボラン

・授業前広報を広報手段の中心に据え、先生にティアを知ってもらい、募集している

お願いして、10分程度の広報時間をいただく

物 品（ 本・ 書 き 損 じ は が き・DVD・ことができた。このことにより、多くの学生

CD）のなかで、不要なものが自宅にあに私たちの活動に対する思いを直接伝えるこ

ればセンターに持ってきてほしいと伝とができた。

える。
3．集まった物品を段ボールに詰め、「チャリボン」のインターネット無料集荷を申し込む。
※ c haribon（チャリボン）：株式会社バ

34

向けることの大切さを学んだ。」と話してく・授業前広報の際、先生に自分たちの思いが伝
わり先生から多くの書籍を寄付していただいた。
・物品寄付の情報だけではなく、山科醍醐こどものひろばが募集しているボランティアを紹学内におけるボランティア活動の実践と参加のきっかけの提供

介したことで学生と NPO 法人をつなぐ架け受け入れ期間を春期休暇中まで伸ばしたため、橋となることができた。

受け入れ時のチェックがあいまいになり、書籍数は把握できても、協力人数を把握できなくなってしまった。協力者に記入していただく受付表を用意していなかったのがその原因であった。次回にこの失敗を生かしたい。
本企画への参加者を増やすために活動を可視化できるように取り組んだのだが、そのためには伝える時間が必要になる。限られた授業前広報の時間では無理があるため、他の方法も考える必要がある。
授業前広報を広報の中心とし、学生に思いを直接伝えることができるよい方法であることが分かった。少数の企画メンバーのみでは広報が4．学んだこと・今後の課題
授業内で子どもの社会課題について学んでい可能な授業数が限られてしまうため、他の学生

る社会学部現代福祉学科の学生向けと、その他

スタッフにも協力を求め、幅広い授業、学部への学生向けの2パターンの広報チラシを用意しアプローチを図っていきたい。

たことで、学生に対して適切な情報を届けることができた。昨年度に比べ、学生の共感や理解5．経が得られ、この企画へアクションを起こす学生なし

費が増えたと考える。
想像したより多くの方に協力いただけ、また、

事 業 名



サークル情報交換会

深草キャンパス

瀬田キャンパス2019年4月17日（水）2団体5名
2019年7月8日（月）4団体7名
実施日時・ 2019年9月26日（木）3団体5名
参 加 人 数 2019年11月12日（火）1団体2名
2020年1月10日（金）2団体6名
所

登録団体

2019年4月17日（水）3団体5名
2019年7月8日（月）4団体9名
2019年9月26日（木）2団体5名
2019年11月12日（火）2団体5名
2020年1月10日（金）1団体3名

いずれも 12時30分〜13時00分

いずれも 12時50分〜13時20分

ボランティア・NPO 活動センター

ボランティア・NPO 活動センター

ボランティア活 動 支 援手話サークル LEMON／学術文化局マンドリンオーケストラ／学術文化局ボラン
ティアサークル／そでふれよさこいサークル華舞龍／Sept Couleur／手話サー
クル Do Activity Yourself／マジック＆ジャグリングサークル Mist／国際ボラ
ンティア学生協会（瀬田）／うみいろ

依頼件数

17件

調整件数

21件

活動件数

5件

実施主体

宏幸〉

サークル活動・ボランティア活動情報交換会およびボランティア活動支援

キャンパス

場

〈報告者：高岡

ボランティア・NPO 活動センター

1．経緯・目的のセンターの認知度向上、サークルの地域活動

学内のサークルとの関係をつくり、ボランのサポート等のためにサークル活動・ボラン

ティア活動を促進することを目的とし、学内でティア活動情報交換会の実施、およびサークル35

2019年度活動概要

第二部

へのボランティア活動支援を行っています。

生のおかげで大いに盛り上がった」「また来てほしい」等の声が寄せられ、学生の活動が地域

2．概要（1）サークル登録制度

交流、地域貢献につながっていることがうかがえました。ボランティア出演したサークルの学

学内のサークル（宗教局、放送局、学術文化

生からは「出演させてもらって楽しかった」「毎局、体育局、各種委員会や一般同好会）のうち年依頼いただけるのは本当にうれしい」等の感

ボランティア活動への参加、情報提供を希望す

想が寄せられました。

るサークルが登録を行っています。
（2）サークル活動・ボランティア活動情報交換会

4．コーディネーター所感

年間5回両キャンパスで実施し、サークル同情報交換会は、短い時間ではあるものの、他士のネットワークづくりやサークル活動に役立のサークルがどのような活動をしているのか、

つ情報提供を行っています。具体的には、セン一緒に何かできないか等を話し合っています。

ターの活動紹介、サークルの特技を活かした地

また、その中で、熱心に活動しているサークル

域でのボランティア活動について説明、助成金からは出費がかさむという話が出たことから、の情報提供等を行っています。

助成金情報の提供、申請の相談にのるなどの形（3）サークルへのボランティア活動支援

でサークル活動の支援を行いました。

自治会等の住民組織、社会福祉施設等、地域

今後も、情報交換会がサークル間の交流がでの団体からのボランティア活動やボランティア

き、学生にとって有意義な情報が得られる魅力

出演の依頼に対し、各サークルへのボランティ

的な場となるよう運営するとともに、サークル

アコーディネートを行いました。また、地域でのボランティア活動をコーディネートしていき活動したいというサークルからの要望についてたいと考えています。
サークルのボランティア出演は、日頃の成果もコーディネートを行いました。

を幅広い世代に伝える場となり、サークル活動
3．参加者の声・得られた効果などの幅を広げていると感じます。サークルとセン「各サークルがどのような活動をしているのターのつながりを構築し、幅広いサークル、学

かを知る機会となった」「活動資金で困ってい生の活動をコーディネートしていきたいと思いたが、参加することで助成金情報を得ることがます。

できてよかった」という声が参加学生よりあり〈報告者：國實

ました。
サークルを紹介した地域の団体からは、「学

36



紗登美

（瀬田キャンパス

コーディネーター）〉