Y o j i

TE

M a t s u m u r a

A
F

C
I

H I N
L E

G

Virginia Commonwealth University

USA

Hong Kong Design Institute

1 Objects you can sit on─ ──────────────────────────────────────────

6

2 Art For Rent─ ──────────────────────────────────────────────────────

7

3 Independent Art Works─ ────────────────────────────────────────

4 Exhibition of the semester─ ─────────────────────────────────────

HONG
KONG

8

F I L E

N

T

E

N

T

Biography

J A PA NS──────────────────────────────────────────────────────────────

2 Group Project/ “Ganbatte Nippon” (you are not alone)─ ───────

27

3 Cap Project────────────────────────────────────────────────────────

28

1 Group Project 2008 “Magic”

─ ────────────────────────────────

30

2 Group Project 2009 “CM”────────────────────────────────────

31

3 Group Project 2010 “Invisible Man”

3

Seoul Institute of the Arts────────────────────────32──────────────────────────────────────

34

Virginia Commonwealth University

1 Installation with a sense of humor12─ ──────────────────────────────

2 Sustainable/ Wearable Objects

13

3 Game/ Toy─ ───────────────────────────────────────────────────────14───────────────────────────

KOREA

25

Musashino Art University

T E A C H I N GO──────────────────────────────────────────────────────

9Y o j i M a t s u m u r aC

1 Wearable Art

COLLABORATIONPROJECT

Konkook University─────────────────────────────────────────────────

1 My Soul to Seoul

15

2 Smile Café─────────────────────────────────────────────────────────

17

3 Installation that gives you a little smile─────────────────────

18

4 Gift Box for someone who you care most─ ─────────────────

19

5 Self-portrait/ 2D and 3D─ ─────────────────────────────────────

20

6 Independent Group Project────────────────────────────────────

21

7 Display of your favorite book─────────────────────────────────22

8 Box Display─ ──────────────────────────────────────────────────────

23

2

1 Relaxing Communication

2 ART COLLABO. 2011 SEED─ ───────────────────────────────

35

3 The Blue 2012───────────────────────────────────────────────────

36

4 Fashion Image Show 2012─ ───────────────────────────────────

37

5 Tasty Art───────────────────────────────────────────────────────────

39

Yoji Matsumura
Address 2-2-4 Imado Taito-ku Tokyo Japan (111-0024)
phone/fax 03-3871-7681
email yojimatsumura5@gmail.com
HP //www.imadoworks.com/yojimatsumura/

1987

Tokyo

Soh Gallery“Namari (Lead)”

1987
1987

Tokyo
Tokyo

Gallery White Art“Matsuribayashi”

1986
1984

Sendai, Miyagi
New York

Kamakura Gallery
Miyagi Museum“Ginza Rikyu”“Dream Island”

1984

New York

Space WA
Caidoz1983

New York

Space WA

1983
1982

Tokyo
Tokyo

Gallery White Art

1980
1980

Richmond, VA
Richmond, VA

Gallery White Art
Anderson Gallery
Science Museum of Virginia

1978

Richmond, VA

1708 East Main

1976

Tokyo

Kaneko Art Gallery

Group Exhibitions
2004
LondonBiography
Education
1973-75
1977-80

Michigan
Virginia

One-person Exhibitions
2007
Seoul
2006
Des Moines, Iowa
2006
Seoul
2000
Tokyo
1998
Tokyo
1997
Tokyo
1996
Raleigh, NC
1995
Kyoto
1993
Tokyo
1993
Tokyo
1992
Tokyo
1992
Tokyo
1991
Pittsburgh, PA
1990
Tokyo
1989
Tokyo
1989
Tokyo
1988
Tokyo

Cranbrook Academy of Art/ BFA/ Sculpture Dept.
Virginia Commonwealth Univ. / MFA/ Sculpture Dept.

Gallery LIZ“Dancing Space”
Anderson Gallery/ Drake Univ.
“Lost & Found”
Kwanhoon Gallery“From Moving Space to Touching Mind”
GH Gallery“Denki Tofu”
E&Y“Body Conscious 1998”
Galerie Den+Floor2“Body Conscious”
City Gallery of Contemporary Art“United States of Mind”
Honen-In Temple“Installation in Honen-In”
Takashimaya Contemporary Art Space“BUGS-II”
Galerie Den+Floor2“Dear 1993”
Soh Gallery“BUGS”
Gallery Art Soko
“Circular Celebration”
Mattress Factory“Celebration”
Gallery Art Soko
“Installation ‘90”
Takaido Club“Art /Tecture”
Soh Gallery“Fragments”
Soh Gallery“Small Works”

2004

Richmond, VA

Studio 1.1
Hyperlink

2003
2002
2001
2001
2001
2000
1997
1993-95
1995
1991
1989
1987
1987
1987
1983
1980
1980
1975
1975
1974
1973

Tokyo
Tokyo
Braziers, UK
Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tochigi
Tokyo
Tokyo
Obuse, Nagano
New York
Richmond, VA
Richmond, VA
Bloomfield Hills, Mich.
Detroit, Mich.
Dallas, Texas
Bloomfield Hills, Mich.

Imado works
Imado works
International Artist Workshop
TOKI ART SPACETokyo American Club
Gallery Pax
Gallery White Art
Soh Gallery
Galerie Den+Floor2
Soh Gallery
Tochigi Museum
Striped House Museum
Mitsubishi-Soko
Obuse-Doh
Zippers
Anderson Gallery
Carillon
Cranbrook Museum
Detroit Art Institute2719 Gallery
Cranbrook Museum

Collaborations
2012
Hong Kong
2012
2011

3

Hong Kong
Hong Kong“New York Final”“Summer of ‘82”
“Thesis Show”“Braziers”“Zero Interest”“990 Yen Exhibition”“Tokyo Young Lights 2002”“Work-1, Work-2”“White Art 2001”“Lines in Japanese Art”
“Tokyo Young Lights”“White Art Open”“Miniature Size Exhibition”“Gallery Artists”“Gallery Artists”“Moments Sonors”“Sound Garden”“Warehouse Final”“Obuse-kei”“East Meets West”“Five from Richmond”“Seven Shorts”“William King & Friends”“All Michigan Show”

Hong Kong Design Institute/ Musashino Art Univ.
Art Performance using Chroma key technology“The Blue”

Hong Kong Design Institute “Art and Fashion”Live performance
Hong Kong Design Institute/ Musashino Art Univ.
Art Performance“ART COLLABO. 2011 SEED”

2010

Williamsburg, VA

William and Mary Univ./ Musashino Univ.

1997-2006

Tokyo

Joshibi College of Art and Design

2009
2008

Chung ju, Korea
Seoul, Korea

Konkook Univ./ Musashino Art Univ.
Konkook Univ./ Musashino Art Univ.

1993-96
1977-79

Tokyo
Richmond, VA

Yamawaki Art College
VCU/ Teaching Assistantship

2007

Tokyo

iriya plus

1975

Deer Isle. , Maine

Haystack School of Craft / Teaching AssistantshipHong Kong

Hong Kong Design InstituteExhibitions
2006“Asakusa Jinta photo by Hiroshi Honma”

Seoul

Kwanhoon Gallery with Bahk Seon Ghi

Lecturers
2010

2000

Tokyo

“From Moving Space to Touching Mind”
Sagacho Exhibit Space with Mutsuki Ogasawara “Sea-Change”

2006,07,09
2006

Tokyo
Seoul, Korea

Tokyo Zokei University
Konkuk University

1999
1997

Tokyo
Kobe

Galerie Den with O Jun“19.99x19.99”
Ciba Specialty Chemicals with Yukio Hashimoto

2006
2005

Des Moines, Iowa
Ansan, Korea

Drake University
Seoul Institute of the Arts

1996

Osaka

Gallery TK Art with Yoichi Nakamuta“Summer Room”

2005

Tokyo

Tokyo Zokei Univ.

1988
1985

Tokyo
Tokyo

Sagacho Exhibit Space with Shelagh Keely,Goro Namerikawa
JUN with Akio Suzuki“Sound Event”

2004
1996

Richmond, VA
Raleigh, NC

Virginia Commonwealth Univ.
City Gallery of Contemporary Art

1985

Yokohama

Alternative Art Space Ofuna Station with Julius”Sound Installation”

1996
1992

Richmond, VA
Tokyo

Virginia Commonwealth Univ.
Tokyo Zokei Univ.

1983

New York

Space WA with Kei Tsuji, Suzuki, Kosugi, Julius

1991

Richmond, VA

Virginia Commonwealth Univ.

1980

Richmond, VA

Virginia Museum of Fine Art /I.C.A. with Kimberly Spangler

Installations
2003
2000
1996
1996
1990
1988
1988
1987
1986
1981

Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tokyo
Tokyo
SaitamaBlasebane, AustraliaTokyo
Oya, Tochigi
New York

Tokyo Olympic CenterTokyo Big Site
Tokyo Design Center
Living Art Gallery/OZONE
96th IOC Session
Omiya Sonic City
World Expo PerformanceNHK
Oya Stone Historical Site
71-A Mercer

1991
1989
1989
1980
1979
1978
1975

Pittsburgh, PA
Chiba
Tokyo
Richmond, VA
Baltimore, MD
Richmond, VA
Bloomfield Hills, Mic.

Carnegie Mellon Univ.
Chiba Univ.
ITOKI
Science Museum of Virginia
Maryland Institute of Art
Virginia Commonwealth Univ.
Cranbrook Academy of Art

Others2011

Hong Kong

Artist in Residence
2001, 04
Braziers, UK
1991
Pittsburgh, PA
Academic
2011-2012

Hong Kong

2008-2010

Chung ju, Korea

2007

Seoul, Korea

2005-2006
2004
1993~

Ansan, Korea
Richmond, VA
Tokyo“Sustainable Design”“Eco X’mas Tree”“Tennen Design-II”“Tennen Design-I”“Balance Tower”“Natura Morta”“Matsuri Bayashi”“Aboliginy”“Water Sound”

2009
2006~
2005
2002~
1999

Braziers International Artist Workshop
Mattress Factory

1990
1982~2003
1982~2010

Hong Kong Design Institute (HKDI)/
Visual Arts and Culture Program Leader
Konkuk University Chungju, Interior Design
School of Arts and Design/ Visiting Professor
Konkuk University Graduate Interior Architectural Design
Graduate School of Architecture/ Visiting Professor
Seoul Institute of the Arts/ Visiting Professor
Virginia Commonwealth Univ./ Visiting Professor
Musashino Art University

1981-84

4

DILWI International Film Club/
Established in 2011 (Founding member)/ HKDI
Korea
International Film Series / Director/ Konkuk Univ.
Tokyo
iriya plus cafe/ co-Director
Tokyo, Kobe, Paris
Design 21/ Art Director/ Jury (Supported by UNESCO)Tokyo
Imado works/ Director
Sapporo,Tokyo,Nagoya, L’oreal Paris/ Art Coordinator for promotional events
Osaka, Fukuoka
Tokyo
96th International Olympic Committee Session/Art Director
Nagano, Tokyo
Newport Jazz Festival in Madarao/ Coordinator
Japan, USA, Korea
Coordinator for various cultural exchange programs/
events, documentary, advertisement for TV and publications.
Established Media Experience
New York
Space WA / Art Director

U

S

A

Virginia Commonwealth University

5

S

A

1

Objects you can sit on
座ることのできるオブジェ
造形立体実習●アート専攻３回生／２００４年

Design and create an object that you can sit on or take a rest on. There is a diverse
variety of works that have has different backgrounds. The students were very enthusiastic
about making their works through their sincere observations and discussions.
座る（休息する）
コトのできるオブジェを考えだし自由な素材で 表現する課題。多種多様な違った文化を持つ生徒たちのアイデアはバラエティーに富み、Virginia Commonwealth University │Virginia
Commonwealth
University

USA │

U

Objects you can sit on

お互いの作品を観察し、積極的に講評し合う活気ある授業であった。

6

S

A

2

Art For Rent
グループ展企画と実践
自由制作課題●彫刻と拡大メディア専攻４回生／２００４年

A group Exhibition with a new concept in which art is“for rent”, not for selling.
They negotiated with a restaurant nearby school and exhibited a wide variety of art works,
including performances, to rent. The exhibition included eye masks for taking pictures.
展示販売の作品発表ではなく、展示作品を貸し出すというコンセプトを考えだし、〝For Rent〟「フォーレント（貸し出し中）」というタイトルのグループ展を 学外のレストランを

Virginia Commonwealth University │Virginia
Commonwealth
University

USA │

U

Art For Rent

貸し切って展示発表。絵画、彫刻作品だけでなくパフォーマンス、サービス提供からアイマスク貸し出しといったさまざまな作品が展開された。

●制作過程

●作品発表

7

S

A

3

Independent Art Works

Virginia Commonwealth University │Virginia
Commonwealth
University

USA │

U

自由課題
立体造形演習●彫刻と拡大メディア専攻２回生／２００４年

As the last project of the semester, students made art works to identify themselveswith their own selected materials and media.
期末最終自由課題として自由な素材と表現法で 自分自身のアイデンティティーを制作、発表

Independent Art Works

●制作過程

●作品発表

8

S

A

4

Exhibition of the semester

Virginia Commonwealth University │Virginia
Commonwealth
University

USA │

U

期末作品発表彫刻と拡大メディア専攻４回生／２００４年

Each student of the senior year exhibited his/her work throughout
the sculpture building, including video and performance.
期末最終作品発表授業、各自１作品を選択し展覧会として発表、講評

Exhibition of the semester

9USA │

Virginia Commonwealth University │Exhibition of the semester

10

K

O

R

E

Seoul Institute of the Arts
Konkook University

11

A

1

Installation
with a sense of humor

Seoul Institute of the Arts │Seoul Instituteof the Arts

KOREA │K O R E A

自由テーマ課題
空間演出演習 インスタレーション●空間デザイン科１回生／２００５年

各グループでテーマを設定し、校舎内の特定の場所を選択、その空間に一定期間設置する インスタレーションを制作、展示する期末最終課題。テーマを考えだす作業から各役割分担、作業工程、素材収集、そして制作、
発表の一連の過程を通して個人作業から グループ作業の複雑さ、醍醐味を実体験する。

12

Installation with a sense of humor

Each group (consisting of 6 or 7 students) chose a specific site on campus andexhibited large scale installations with a sense of humor based on their selected themes.

2

Sustainable/ Wearable Objects
サステナブル／ウェアラブル オブジェ
立体／空間演習-2●空間デザイン科１回生／２００６年

After studying global warming/ environmental issues, each group with 5 to 6
students designed and created wearable objects concerning sustainability of materials.

Sustainable/ Wearable Objects

環境問題、
地球温暖化といった地球規模で考えなくてはならないテーマをもとに、サステナブルな素材を中心に使用し、Seoul Institute of the Arts │Seoul Instituteof the Arts

KOREA │K O R E A

実際に身につけられる ユーモアのあるオブジェをデザインし、制作するグループ課題。

●制作過程

●作品発表

13

3

Game / Toy

Seoul Institute of the Arts │Seoul Instituteof the Arts

KOREA │K O R E A

ゲーム／トーイ
立体／空間演習-1●空間デザイン科１回生／２００６年

Design and create new toys and games as better communication tools.
Include new rules and playing methods using creativity and imagination.

Game/ Toy

実際に人と関わりながら遊びを通してコミュニケーションを深められるような、新しいゲームやトーイの創造。遊びのルールづくりや新しい遊び方、その道具を考えだすことによって生徒たちの創造力と想像力を楽しみながら高める。

14

1

My Soul to Seoul●作品発表

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

マイ・ソウル・トゥ・ソウル
空間造形演習●建国大大学院建築科1回生／2007年

My Soul to Seoul

Students observed and researched Seoul, Korea and chose one specific area,
to make an installation addressing their concerns with the changes of culture,living environment and their own identity.
自分が今住んでいる都市、
自分を育んでくれている街や空間、人々を再検証し、アイデンティティを見つめ直した上で、作品を創りだし、グループ展を行う授業。

●制作過程

15

KOREA │Konkook University │My Soul to Seoul

16

2

Smile Cafe
スマイルカフェ空間造形演習●建国大学建築科大学院１回生／２００７年

大学院生徒８名によるゼミ授業。デスク設計作業から 現実に建造物を制作する全課程を体験する学習。学内に屋外カフェをデザイン、その素材、設営、告知、運営全般にわたるプロジェクト。
リサイクル、リユースできる素材を重視し、建築設計におけるサステナビリティーを考える。 テーマは生徒、教師が気軽に交流し、楽しくリラックスできるカフェ空間。
初めての試みは盛大なパーティーによって祝福された。

●制作過程

●作品発表

17

Smile Cafe

After finding a suitable site on campus where students and faculty could relax,
8 graduate students made a concept with sustainability in design. They gathered usedplastic PET bottles/ cans and plastic boxes which will be reused. Smile is the theme
and they made montage/ collage faces as a part of display. It was a very useful project for
the architecture students because it provided a hands-on building
experience away from designing on computers.

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

3

Installation
which gives you a little smile

Installation which gives you a little smile

ちょっと笑えるインスタレーション
立体造形演習●建国大学インテリアデザイン科１回生／２００８年

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

It is important to consider a sense of humor in the creative thinking process.
This offers an opportunity to rethink the preconceived concept. Each group of students
observed and researched some humorous elements in daily life and made installations.
日々の生活や自分自身の中にひそむ面白味やおかしさ、楽しさ、不可思議さを見つけることやユーモアのセンスを磨くことは、
クリエイティビティや 問題解決能力を高めることにつながる。
そうしたことをふまえた上で、生徒たちが探し出したクスッと笑えるようなエッセンスを立体作品として表現する授業。 グループ制作によってコミュニケーション能力を高め、作品に適した特定空間（キャンパス内）
を 生徒たち自身に選ばせてより作品を魅力的に見せるように設置。

●制作過程

●作品発表

18

4

Gift Box for someone
who you care mostKonkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

Gift Box for someone who you care most

「ギフトボックス」大切な人への贈り物
立体／空間演習●インテリアデザイン科１回生／２００８年

Students chose the most important person they care for anddesign a special gift box with objects and messages.
自分にとって最も大切な人を想定し、特定した贈り物をデザイン。さらにその贈り物をより効果的に演出するようなギフトボックスを制作する。大切な人とはいったい誰か？
その人が本当に喜ぶような贈り物は？実際のものを目にするまでに より期待感を高めるようなドラマを演出するにはどうしたらいいか、といった いくつかの段階を考えながらの制作実習。

19

5

Self-portrait/2D and 3D

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

セルフポートレート／平面と立体
基礎造形●インテリアデザイン科１回生／２００８年

Self-portrait/ 2D and 3D

2D; Drawing/ Painting self-portrait on A3 size paper
3D; Making 3D objects as self-portrait by any media
Exhibition design with those art works students designed the exhibition topresent those 2D and 3D objects.
(2D and 3D objects were presented in an exhibition.)
A3の紙に各自が自由に選択した画材を使用し平面に自画像を描く。次に自分自身を抽象的な立体作品を自由な素材を組み合わせて表現する。
これらの２作品全員分展示発表する。平面、立体による 表現の違いと作品展示、発表を十体験する。

●制作過程

●作品発表

20

6

Independent Group Project
自由テーマ
立体／空間演習 最終課題●インテリアデザイン科１回生／２００９年

最終自由課題グループ制作。各グループがそれぞれ今一番得意な分野で、人を喜ばせたり、新鮮な気持ちを演出することをテーマに 校内の特定の場を設定し発表する。

●制作過程

●作品発表

21

Independent Group Project

The last project of the semester is a free theme group effort. Each group consists of
5 students who execute the whole process from concept making to exhibition. Some projects
included live performances, a mobile café, the department’s new logo andrenewal of a school bus terminal.

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

7

Display of your favorite book
一番好きな本をディスプレイ
空間デザイン実習●インテリアデザイン科１回生／２００９年

Display of your favorite book

Select a favorite book and identify essential elements such as characters, scenery,language and so on. Make a window display using those essential elements.

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

各自一冊一番好きな物語を選び、その内容を吟味し、なぜ、何が、どのように自分にとって魅力的な要素なのかを確認する。
そこから、例えば登場人物、
話の流れ、背景といった最も大事なエッセンスを引き出し、最終的にウィンドーディスプレイをデザインし制作発表。
カタチのないストーリーの世界をカタチある造形物に作り上げ、抽象的世界と具体的な表現に創り上げる。

22

8

Box Display

Konkook University │Konkook
University

KOREA │K O R E A

ボックスディスプレイ
空間デザイン実習●インテリアデザイン科１回生／２００９年

Box Display

Research some familiar cultural phenomena and environment, such as market scenes,
window displays or the line of people flowing through town. The purpose of studying
a familiar scene is to grasp the whole space and people’s activity.
日常見慣れている毎日の生活そしてそれを取り巻くさまざまな文化の局面を再検証し、自分を育んだ環境を見つめ直す。毎日素通りしていた市場の飾り付けや、商品の配置、
そして行き交う人びとの動線を観察し記録することから始まる。モノを一つの個体としてとらえるだけでなく全体の状況としてとらえる視点を養うことによって 新しいアイデアの発想、展開を学ぶ。

23

H

O

N

G

K

Hong Kong Design Institute

24

O

N

G

Hong Kong
Design Institute

Wearable Art
ウェアラブル アート
造形演習●ファッション科１回生／２０１１年

Hong Kong Design Institute │1

HONG KONG │HONG KONG

Choose one creature and create a wearable art based on the characteristic
by using sustainable materials.
日常的に使用する材料のなかからサステナブルな素材を選び、実際に身体に身につける作品をデザインし制作するグループ課題

Wearable Art

25

HONG KONG │Hong Kong Design Institute │Wearable Art

26

Hong Kong
Design Instituteグループプロジェクト「がんばってNippon」
視覚化実習●デザイン科１回生と有志／２０１１年

Group Project/ “Ganbatte Nippon” (you are not alone)

Choose one creature and create a wearable art based on the characteristic
by using sustainable materials.

Hong Kong Design Institute │2Group Project/“Ganbatte Nippon”(you are not alone)●作品発表

HONG KONG │HONG KONG

２０１１年３月１１日に日本を襲った地震津波は香港でも非常に深刻に受け止められた。ひと月後の４月１１日を目指し、
ボランティア有志と協力して完成させた
１５０人以上の手描きドローイングを集めた日本への応援メッセージ作品を２点制作。

●制作過程

27

Hong Kong
Design Instituteキャップ プロジェクト
自由制作●ビジュアルアーツ科１回生／２０１２年

Hong Kong Design Institute │3

Cap Project●作品発表

HONG KONG │HONG KONG

Students collected plastic caps from PET bottles by asking people on campus todonate them through collection boxes. After sorting colors andsizes of more than 800 caps, the first artwork was exhibited.
ペットボトルのキャップを集めるためのポスター、ボックスを作成。集まった大量のキャップを使ってレリーフ作品を制作、学内に展示。イベント的要素を体験学習する。

Cap Project

●制作過程

28

J

A

P A

Musashino Art University

29

N

1

Group Project 2008 “Magic”
グループ制作「魔術」
実在実習I, II●空間演出デザイン科２回生／２００８年「魔術」という不思議な響きのある大きなテーマから「身体と五感に魔法をかける」
をグループテーマに絞り込む作業から始まり１３名の生徒たちが自主的に進める
２ヶ月以上の長期間にわたるグループ制作課題の ２００８年度版。資料収集、リサーチ、アイデア展開、
ディスカッションを通して 自分たちの方向性を明確にしながら作業を進める。
素材、造形物制作、
発表方法、制作管理など具体的な計画づくりと役割分担を限られた予算、人数、期間でまとめる 全行程を体験学習する。グループの仲間との連携、コミュニケーションの重要性を学び、最終発表、展示パフォーマンスなどグループとして表現の独自性を探る。

●制作過程

●作品発表

30

Group Project 2008 “Magic”

13 students spent 12 weeks to complete an installation with performance based on
their concept of “Magic”. They take the initiative of the whole art making process fromconcept making to the final exhibition. Each student has a particular function as well asa group effort, such as material search, model making, accounting, PR and so on.

Musashino Art University │Musashino Art
University

JAPAN │J A P A N

2Group Project 2009 “CM”

Musashino Art University │Musashino Art
University

JAPAN │J A P A N

グループ制作「CM」
実在実習I, II●空間演出デザイン科２回生／２００９年

16 students chose a theme of “Rediscover Japan” andcreated a theatrical artwork including performance.

Group Project 2009 “CM”

「CM」という大きなテーマから「日本を再発見するCM」
をグループテーマに 絞り込む作業から始まり１６名の生徒たちが自主的に進める２ヶ月以上の長期間にわたる
グループ制作課題の２００９年度版。資料収集、リサーチ、アイデア展開、
ディスカッションを通して自分たちの方向性を明確にしながら作業を進める。素材、造形物制作、
発表方法、制作管理など具体的な計画づくりと役割分担を限られた予算、人数、期間でまとめる全行程を体験学習する。グループの仲間との連携、コミュニケーションの重要性を学び、最終発表、展示パフォーマンスなど グループとして表現の独自性を探る。

●制作過程

●作品発表

31

3

Group Project 2010
“Invisible Man”

Musashino Art University │Musashino Art
University

JAPAN │J A P A N

グループ制作「透明人間」
実在実習I, II●空間演出デザイン科２回生／２０１０年「透明人間」という抽象的、概念的な大きなテーマから「自分と他者とのつながり」
をグループテーマに絞り込む作業から始まり２１名の生徒たちが自主的に進める
２ヶ月以上の長期間にわたるグループ制作課題の２０10年度版。 資料収集、リサーチ、アイデア展開、
ディスカッションを通して自分たちの方向性を 明確にしながら作業を進める。素材、造形物制作、
発表方法、制作管理など 具体的な計画づくりと役割分担を限られた予算、人数、期間でまとめる全行程を体験学習する。 グループの仲間との連携、コミュニケーションの重要性を学び、最終発表、展示パフォーマンスなどグループとして表現の独自性を探る。

●制作過程

●作品発表

32

Group Project 2010 “Invisible Man”

21 students came up with a concept of invisible communication or how we get in touchwith each other in this digital communication society. They created a complicated pathwhere people become less visible with indirect communication,
which suggests their struggle of their own identity through communication.

C O L L A B O R A T I O N
P R O J E C T

33

1

Musashino Art Univ.

Relaxing Communication
くつろぎのコミュニケーション
武蔵野美術大学（MAU）とHong Kong Design Institute（HKDI）のコラボレーション

Musashino Art Univ. + Konkook Univ. │Konkook Univ.

Collaboration Project │COLLABORATIONP R O J E C T

One week collaboration workshop between two schools with 20 students each.
Each group consists of 5 students from each country and completes an experimental
new facility for better and relaxing communication.
約２０名ずつの参加による１週間の実習コラボレーション特別授業。両校から５名ずつ計１０名を１グループとして「くつろぎのコミュニケーション」
をテーマに日本人、韓国人生徒がお互いにくつろげるような装置をデザインして制作、発表する。予想を遥かに超えた短時間にことばの壁を越え、共同制作を完成。

●制作過程

Relaxing Communication

●作品発表

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Musashino Art Univ.

アートコラボ 2011 シード
HKDIファッションイメージショー出品作品とオープニングでのコラボレーション

Musashino Art Univ. (MAU) + Hong Kong Design Institute (HKDI) │Hong Kong Design Institute

ART COLLABO. 2011 SEED

Collaboration Project │COLLABORATIONP R O J E C T

Bubble look plastic objects that were originally created by Kotake group were modified
into Seed look shapes by 32 students from Japan and Hong Kong.
They performed at the grand opening ofan International Sustainable Design Conference at HKDI in September, 2011.
MAU空間演出デザイン科小竹ゼミが考案したプラスチック素材のオブジェを合計３０体以上新たに合同制作し、２０１１年９月にHKDIで開催されたサステナブルデザイン国際会議のオープニングイベントで発表。

●制作過程

ART COLLABO. 2011 SEED

●作品発表

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Musashino Art Univ.

The Blue 2012
ブルー 2012
武蔵野美術大学（MAU）とHong Kong Design Institute（HKDI）のコラボレーション

Musashino Art Univ. (MAU) + Hong Kong Design Institute (HKDI) │Hong Kong Design InstituteCollaboration Project │COLLABORATIONP R O J E C T

30 students from each school created costumes under the theme,
the Blue, performed on HKDI campus by using chrome-key technology.
ブルーをテーマにクロマキー技術を使ったアートパフォーマンス

The Blue 201236

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Fashion Design and
Visual Arts and Culture(HKDI)

Collaboration Project │COLLABORATIONP R O J E C T

Fashion Image Show 2012
ファッションイメージショー 2012
HKDIファッションイメージショー出品作品とオープニングでのコラボレーション

Fashion Design and Visual Arts Culture/ HKDI │Fashion Image Show collaborated with bubble objects that were created in 2011.
あああああああああああああああああああああああああああ

Fashion Image Show 201237

Collaboration Project │Fashion Design and Visual Arts Culture/ HKDI │Fashion Image Show 201238

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Visual Arts and Culture

Tasty Art
食をテーマにしたウェアラブル アート
Hong Kong Food AssociationとVisual Arts and Culture Programme（HKDI）のコラボレーション

Visual Arts and Culture + Hong Kong Food Association │Hong Kong Food Association

Collaboration Project │COLLABORATIONP R O J E C T

47 Visual Arts and Culture Program students (HKDI) collaborated with
13 Hong Kong Food Association member corporations. Each group (consisting of
4 or 5 students) chose a theme based on each company business and logo color.
１３の食料関連企業との食をテーマに制作したウエアラブルアートの制作とファッションショーによる発表。

Tasty Art

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