カリキュラム概要
専攻長あいさつ本学カリキュラムの特徴

本学教職大学院は、鹿児島の地域に根ざし、鹿児島の教育の特色を活かして、鹿児島の教育課題に取り組んでいくことを目指して、平成 29 年に開設されました。
鹿児島県は、南北 600km という広範囲な地域の中に、多様な自然や文化を有し学校教育実践ており、学校教育を展開していく上で多くのかつ豊かなリソースを持っていま高度化専攻す。その一方で、広範囲ゆえに、学力保障や特別支援教育などの教育施策に多くの専攻長コストがかかるという地域特有の課題も抱えています。
有倉巳幸
そこで、本学では、こうした教育課題を解決するだけでなく、教育にかかる新たな知を生み出すために、教員スタッフと学生とが協働して、令和の日本型学校教育の実現に向けた環境を作っています。そして、こうした環境で学んだことを、県内の各地域や学校に波及させていくことを目指します。
皆さんも私たちと一緒に、鹿児島大学教職大学院で学びましょう。

教職大学院とは本学教職大学院では、３種類の学修プログラムを準備しています。学生の興味、関心および目的に応じて、３種類の学修プログラムからどれか一つを中心としたカリキュラムを履修します。以下に３種類の学修プログラムおよび授業科目を紹介します。

（１）教科教育（教授−学習）研究プログラム
各教科の授業設計や実施、評価に代表される授業デザインの開発および授業研究のテーマと手法といった特定の教科についての指導のあり方を中心とした内容です。

（２）学校研究プログラム
本プログラムは２種類の内容から構成されています。第一に学校の組織・経営および校内研修の運営に関する内容です。第二に学習、学力、特別活動、生徒指導に関する内容です。

（３）特別支援教育プログラム
特別支援教育および発達障害に関する知識と指導方法に関する内容です。また特別支援教育のコーディネート、特別支援学校や特別支援学級のあり方についても学びます。

高度専門職業人としての教員の養成を目的とする専門職大学院です。
指導力・展開力を備え、様々な教育課題に取り組む新しい学校づくりの有力な一員となり得る新人教員や、確かな教育理論と優れた実践力・応用力を備え、地域や家庭と連携しつつ学校において指導的役割を果たしうるスクールリーダーとしての中核的教員の養成を目的としています。

教職大学院の学びのイメージ

実践的な学び

研究成果報告

授業科目一覧

【教科教育（教授−学習）研究プログラム】
・社会科・地理歴史科指導法の省察と開発・特別の教科道徳の授業デザイン論
・次世代型教育コンテンツの開発Ⅰ・Ⅱ

探究課題の明確化

研究方法・データ分析方法の習得

教育課題

学級経営

（個人･勤務校･地域等）

・学校研究の手法と実践
・いじめ･不登校への組織的対応 他【特別支援教育プログラム】
・発達障害サポートシステム開発

選択科目

学校教育におけるデータ分析とその活用
教職課題研究Ⅰ・Ⅱ特別支援教育教職課題研究Ⅰ・Ⅱ

教科教育（教授−学習）研究プログラム
学校研究プログラム
特別支援教育プログラム

・発達障害の医療と支援

・特色ある教育課程とそのデザイン
・特別支援教育とカリキュラム・マネジメント【教科等の実践的な指導方法に関する領域】
・教材研究，指導方法，評価に関する実践的課
題とその改善・情報活用と授業デザインの実践
・特別支援教育の授業デザイン

省察科目【学校研究プログラム】
・グループダイナミックスからみた・学校を基盤とするカリキュラム開発

高度化実践実習Ⅰ・Ⅱ
重点領域実践実習Ⅰ・Ⅱ
開発実践実習Ⅰ・Ⅱ
特別支援教育高度化実践実習Ⅰ・Ⅱ
特別支援教育重点領域実践実習Ⅰ・Ⅱ
特別支援教育開発実践実習Ⅰ・Ⅱ

他・学校の安全・安心と危機管理

理論的な学び

理論と実践の往還・特別活動の理論と実践【教育課程の編成・実施に関する領域】

実習科目【生徒指導・教育相談に関する領域】

共通科目
５領域

教育課程の編成・実施に関する領域
教科等の実践的な指導方法に関する領域
生徒指導・教育相談に関する領域
学級・学校経営に関する領域
学校教育と教員のあり方に関する領域

・教育相談の方法と実践
・学校における生徒指導の実践と課題
・発達障害児の心理臨床【学級・学校経営に関する領域】
・学級経営の実践と課題
・自律的学校経営の理論と実践
・特別支援教育と学校経営【学校教育と教員のあり方に関する領域】
・学校教育の役割と教師の成長・障害児の心理的理解と支援

・鹿児島における学校教育と教員のあり方

・知的・発達障害指導法

・インクルーシブ教育における教師の専門性

他■ 令和４年度修了生■ 令和５年度修了生■ 令和５年度修了生■ 令和５年度入学生在学生“Connecting the dots（点と点をつなぐ）”・・・私自身の教職大学院での 2 年間の学びを一言で表現するならば、この一言になるでしょう。
これまでの私は、教科指導や部活動指導、校務分掌等の経験の中でそれぞれに蓄積してきた「経験知」は相互の関連性がなく別個のものだと考えていました。しかし、学びを深めていく中で、それぞれの「経験知」は別個のものではなく、一つ一つが有機的につながっていることに気づき、これまでの教職経験を深く省察することができました。
南木 純一
また、現職教員とストレートマスター（学部卒業生）が席を並べ、互いの学びを深めていく環境も、とても新鮮で刺激的なものでした。苦楽を共（現職教員修了生）にした同期の仲間たちとは、今でも強い絆でつながっています。

教職大学院での１年目は，教育実践をより一層深めるための理論や先行事例を学ぶことができました。様々な講義では，文献やこれまでの教職経験を基に，院生同士で対話を重ねながら学ぶことで，自分の視野の広がりを実感できた１年になりました。まさしく主体的で協働的な学びを体感できることも教職大学院の魅力だと感じます。
２年目は，勤務校で自分が設定した探究を進めていきます。当初は，分掌業務と探究のバランスに苦労しましたが，教職大学院の先生方や院生にアド吉田 伸孝
バイスをいただきながら，探究を進めることができました。今後もミドルリーダーとしての意識をもち，２年間の学びが勤務校に少しでも還元できるよう（現職教員修了生）研鑽を積みたいと考えます。

私は学部 4 年生の時、「このまま教師になってよいのだろうか」という漠然とした不安を感じており、理論に基づいた実践的な指導力を培うため、そして長期在学履修制度によって小学校教員免許を取得するため、教職大学院への進学を決めました。教職大学院では、大学院の先生方をはじめ、豊富な現場経験をもつ現職教員の大学院生、様々な学部から集まった大学院生と対話を通して学びを深めていきます。幅広い知識や豊かな経験をもつ院生と話す
時間は刺激的で、教育への向き合い方を真剣に考えることができました。ま神窪 愛
た、実習においては、年間を通して学校に訪れることで、授業や行事、教育実習では経験できなかった日々の仕事まで携わることができ、教員になるう （学部卒院生）※長期在学履修
えで大変貴重な経験となりました。皆さんもきっと教職大学院で有意義な時制度を利用間を過ごせると思います。ぜひ一緒に学んでみませんか？

学部時代、コロナ禍により実習の機会が少なかったこともあり、「このまま学校現場に出て大丈夫なのだろうか。
」という不安な気持ちがありました。教
科指導、学級経営、生徒指導、特別支援教育等についても深く知り、実践力を身に付けたいという思いから、教職大学院に進学しました。
教職大学院では、各分野のスペシャリストである先生方が、専門的な内容を丁寧に指導してくださいます。また、実習の機会が多く、様々な考え方を学ぶこともできます。さらに、現職教員院生から普段の生徒との関わり方、生野 杏朱
授業の仕方についても教えていただくことができるため、学部時代より一層、（学部卒院生）学校現場に近い環境で学びを深めることができます。
教職大学院に興味がある人、もっと深く学びたいという人、教師になることに不安な気持ちがある人、ぜひ一緒に学びましょう。

鹿児島大学教職大学院の概要○ 修了年限２年○ 修了要件46単位以上○ 学位

教職修士（専門職）○ 取得免許小学校・中学校・高等学校・幼稚園教諭専修免許状・特別支援学校教諭専修免許状（知・肢・病）・養護教諭専修免許状○ 入学定員20名○ 長期在学履修制度（小学校教員免許

教職大学院に３年間在籍しながら、小学校教諭の免許状を取得できる制度です。
小学校教諭の免許取得に必要な学部の授業（教育実習を含む）と、修了に必要な大学院の授業を計画的に履修することで、課程を修了することのできる制度です。

取得プログラム）○ その他

出願書類や選抜方法等の詳細は、募集要項でご確認ください。

専修免許状の取得には条件があります。詳細は募集要項でご確認ください。

鹿児島大学
教職大学院
鹿児島大学大学院教育学研究科
学校教育実践高度化専攻

受験日程の概要

1 募集要項配布
７月中旬頃から、鹿児島大学教育学部教務係にて直接受け取り、又は郵便で請求できます。
詳細は鹿児島大学教職大学院のホームページで確認ください。
郵便で請求する場合は、封筒に「教職大学院募集要項請求」と朱書きし、返信用封筒（角形２号封筒に210 円切手を貼付、速達の場合は 470 円切手を貼付）に住所、氏名、電話番号を明記したものを同封し、下記宛に請求してください。

2 入試願書受付
募集要項に記載された、入試願書受付の日程を確認下さい。

3 入学試験及び合格発表
入学試験等詳細は、募集要項ならびに鹿児島大学教職大学院のホームページで確認下さい。
（二次元バーコードを参照→ ）お問い合わせ・募集要項請求先〒890-0065 鹿児島県鹿児島市郡元 1-20-6

鹿児島大学教育学部教務係
TEL：099-285-7713 FAX：099-285-7735
E-mail： edukyomu@kuas.kagoshima-u.ac.jp

国立大学法人URL：http://www.edu.kagoshima-u.ac.jp/

KAGOSHIMA UNIVERSITY

鹿児島大学

発行：2024 年 3 月