これに関しては、もう何度も質問させていたけ無償化しなきゃいけないのかというのがちょだいておりますので、回答は大丈夫ですので…

っと疑問かなと思っているところでございます。

…。

○浅野敏明議長 11番、赤間𣳾広議員。

（「いいですよ」の声あり）○１１番 赤間𣳾広議員 ありがとうございます。

○１１番 赤間𣳾広議員 いいですか。じゃあ、市長、お願いします。

いや、時間がないんで私も気をもんでいたんですけども、ほかのものも話聞きたかったんです○浅野敏明議長 内谷重治市長。

けど、給食費に関してはやはり子供、未来を育○内谷重治市長 赤間議員おっしゃるのも分かる

む子供ということで、ぜひ理解していただけれのですが、教育長から学校給食運営委員会のおばなと思っています。

話がございましたけども、これは実に平等な、

あと、ながいコインのことで、私、カードリ

開かれた委員会でありますし、各小中学校のＰ

ーダーの購入費なんかについてもちょっと質問

ＴＡの代表、会長と母親委員会が入っているん

させていただきたいなと思ったんですけれども、ですよ。ですから、やっぱり議論するんだった

もうできないわけで、この辺の補助もあったのら、まずそれぞれのＰＴＡの中で本当にね、給かもちょっとお尋ねしたかったわけです。

食を、それはこれは無料のほうがいいに決まっ

あと、さらに地域通貨として今後、発展してていますよ、それは。だけども、本当に小学校いくためには、やはり地場産の購入なんかも大から中学校もね、義務教育で出してないところ

変……。

多いですよ。失礼ですけど、すぐこの近隣でも○浅野敏明議長 60分経過しましたので、直ちに10年前ぐらいまでしてなかったところあったわ

質問を終了してください。

けですよ、中学校。ですから、そういった中で、自席にお戻り願います。

長井市はずっとやってきたんですけども、やはり給食費を無償化するというのは、やっぱりい○１１番 赤間𣳾広議員 ありがとうございました。

ろいろ問題があるんですよ。
というのは、だったら、ほかの、例えば幼稚鈴木一則議員の質問

園、保育園、児童センター、これも無料にしな
きゃいけないんじゃないですかという議論にもなりますし、本当に食べる部分を公的なところが負担するというのをやりますと、もう全て関わってくるわけですよ。例えば、ミニデイサー○浅野敏明議長 次に、順位11番、議席番号１番、
鈴木一則議員。

ビスとかやっていますけども、本来であれば、（１番鈴木一則議員登壇）

ミニデイサービスなんか、皆さん、お昼はちゃ○１番 鈴木一則議員 おはようございます。政んとお金払っているんですよ。でも、介護予防

新長井の鈴木一則でございます。一般質問者のでいったら、ぜひいっぱい参加していただくた

最後となりました。よろしくお願いいたします。

めには、より多くのミニデイサービス、それこ

梅雨入りが間近となり、不安定な天気が続い

そ皆さん参加いただきたいと、しかも無償だよています。先週、関東や東北地方を中心に異常というと、かなり参加率も高くなるはずなんでな寒さとなり、急な雷雨や降ひょうもあり、作すよ。

物被害があった地域もあります。異常気象が原

そういうことも考えると、なぜ学校給食費だ

因か分かりませんが、昨年の果樹の霜被害のよ―１２２―

うに、農作物の成長に影響が出ないことを願い

危機感があります。

ます。

また、今年の進路先、市内中学校から長井高

新型コロナウイルス感染は、心配されたゴー校への入学者は、合格者総数172人のうち57人、ルデンウイーク後の感染拡大はほぼなく、落ち

33％、長井工業は80人中38人の47.5％と、市内

着いてきていると感じます。外国人観光客受入

高校として入学率は低いと感じますが、どうでれの緩和や日常のマスク着用の緩和、イベント

しょうか。

などは予防対策の徹底の上、有観客の開催が可能となってきています。

過日の新聞に、荒砥高校の生徒支援策として、弁当を用意する家庭の負担軽減を図ろうと、デ今、高校や中学校の全国大会予選が開催されリバリー型給食が開始された記事がありました。

ていますが、一部種目で保護者の観戦応援は可

通常価格が意外と高くて750円、そのうち実費能となってきましたが、感染対策が十分取れな

負担300円で差額を町が負担するという内容で

い室内会場ではまだ規制がかかっています。３した。白鷹町では、定員割れが続く荒砥高校の年間一度も子供の試合を見られないという声も存続のため、入学支援金や３級ヘルパー資格取あり、コロナ禍を恨むしかないのは残念です。

得助成など、このほかにも独自の支援を様々行

新人大会には全面解禁を願うばかりです。

ってきましたが、定員割れは止まっていません。

私の質問は、大きく２点です。明快な答弁、よろしくお願いいたします。

入学者数が２年連続して入学定員の２分の１に満たない場合は原則２年後に募集停止という最初の質問は、市内高校の定員割れについて

方針が平成２年度に改定され、地元協議となっです。このことは、令和２年３月議会でも、長ていますが、複数年、地元の高校に生徒が入ら

井高校が大幅な定員割れをしたことから質問いない実態は、今後の市内高校の在り方を示唆したしました。現状を再度伺うことになると思いていると思います。

ますが、よろしくお願いします。

３年前の質問では、対策として、行政の関わ最初に、定員割れが続く原因はなぜか、高校りを強くしていく必要を申し上げました。その再編は避けられない状況になるのかについて伺後、昨年９月議会での勝見議員の中高連携の質います。

問の答弁では、市内高校との検討会の開催にも長井市で生まれた子供の多くが市内高校から触れられていますので、この実態を鑑み、市内

巣立ち、市内に就職か市街や県外に進学等をし高校の今後について、次の４点について、教育ても戻って住まうことを行政としても進めてき長にお伺いいたします。

ました。高校を残していくことが絶対条件と思っていましたが、現状は、両校の定員割れとと１つ目、定員割れが続く状況と原因は何か。
この現状をどう理解すべきか。

もに、市内からの入学者は４割にも満たない状況です。

２つ目、定員割れをどう解決するか。定員割
れが続くことにより、高校の存在はどうなって

長井工業高校は十数年来、ほとんどの科が定いくのか。

員割れで、2015年には学級数１減され、統合の３つ目、検討会では成果があったとしている

布石となるような荒砥高校とのキャンパス制がが、志願者数増加に反映される内容だったのか。

導入されました。この年は荒砥高校も１減にな

４つ目、この状況により、東南置賜の高校再っています。長井高校は今年度で連続３年の大編終了後に西置賜の高校再編が進むことを危惧

きな定員割れとなり、改善の兆しがないことにするがどうかです。

―１２３―

次に、５つ目として、定員割れが改善されなているのかについてお伺いをいたします。

い状況についての考えはについて、市長にお伺いをいたします。

高校の選択に大きく影響するのが中学校の進路指導であり、その実態はどうなのでしょうか。

３年前の私の質問では、市長は冒頭、唖然と平成29年６月議会で、内谷邦彦議員が長井工業

するぐらい厳しい状況で、中学校の校長をはじ

高校の志望生徒数の減少で質問されています。

め、進路指導の先生方と意見交換したいと思い

中学校の進路指導でしっかり情報を提供していますし、保護者の皆さんがどう考えているかをるのか、市内企業の魅力を伝えているのかとい学校に任せきりでなく行政もちゃんとお話をおうことについて、当時の教育長の答弁で、中学伺いし、意見交換をしていかないといけないな

生の進路決定の先送り傾向が強くなっており、と思いましたと答弁されています。今年も定員

普通科に行って、そこで進路を考えるという割割れとなった状況を受け、市長の考えをお伺い合が増えていると述べられています。

いたします。

しかし、いよいよ普通科の定員割れが改善し続いて、２つ目に、市内高校が生徒の進路選ないわけでありますので、そうは言っていられ択先として希薄になっていると感じるが、対策

なくなりました。生徒の将来の目的、目標を尊が必要ではないかについて、お伺いをいたしま

重しなければなりませんが、教育長は、首長かす。

ら直接選ばれる立場となったので、定住という今年の中学卒業生で進学者は195人、令和14

行政施策にのっとり、もっと積極的に市内高校

年度の卒業生、現小学校１年生になりますが、選択に力を入れていただきたいのですが、どう100人を切る状況です。高校の存続は、今の形ですか。

での存続は難しいです。

２つ目の質問は、若い世代の定住のため、行

また、私立学校では、授業料の無償化で入学

政は多様な進路へ導く情報提供をする必要があ

時のハードルが下がったことや、私立高校存続

るのではないかについてお伺いをいたします。

のための生徒獲得の動きが顕著です。通学バス

定住や経済など地域の力となってきたのは、の運行、部活動加入者への全員推薦勧誘などで

長井工業高校と思っています。長井工業高校のす。生徒の進学選択肢で私立が優位となってきスローガン「長工生よ、地域を潤す源流となていることもあり、生徒の市内高校の選択意欲れ！」は、現校舎が完成した平成13年から掲げの希薄化が進んでいるのではないでしょうか。

られているそうです。しかし、地元就職者が減

市が行っているキャリア教育の推進や子育て

少して、期待どおりの地域の力ではなくなって

魅力ＵＰ戦略は大変意義がありますが、人口減いると感じます。

少抑制とは別という感じがし、市が将来に存続

このような状況から、進路選択に市内企業がしていくのかという不安のほうが大きくなって選ばれるよう、道順や情報を積極的に提示してきました。

いくことが必要ではないかと思います。例えば、

この状況から、進学校としての長井高校、地市内高校から企業が必要とする人材育成のため域を支える長井工業高校であったが、生徒の意に進路先の受入れ企業の情報を提示し、進路選

識はかけ離れてきているのではないかというこ択の判断に含めること、長井工業高校を例とすとから、初めに、１番目、生徒の進路指導は、

れば、企業側は産業技術短期大学校等で技術を生徒の目的に沿ったものとなっているか、また、習得し、即戦力となる人材を獲得する。産業技市が目標としている定住施策に結ぶものとなっ術短期大学校でも長井工業高校、山形工業高校、―１２４―

寒河江工業高校との５年の一貫教育の構築を目されています。検討するという答弁でしたが、指しているとお聞きします。流れができれば、検討結果はどうだったのでしょうか。現在まで

企業にも市にもメリットがあり、生徒も進路の専攻科設置が実現していませんが、私は、学校

流れができる、大変よい例であります。市内高がより専門性が高められる進学先との連携体制

校の生徒の進路指導に行政が進路と企業の結びをつくり、生徒を育て、市内企業が即戦力としつきに積極的に関わるべきと思いますが、市長て迎えるという体制を市が先導してつくってはにお伺いをいたします。

どうでしょうか。生徒や保護者に多様な進路を高校の特徴をしっかり出すことに行政も関わ提案できるところが学校の特徴と考えます。長り、定員割れを解消し、定住や人口減少抑制に井高校にも探求コースがありますが、具体的なつなぐ必要があるのではないかについて、お伺

特徴を出すことが必要です。

いいたします。

定員割れは将来のまちづくりに大きな影響を特徴ある学校を目指す事例を調べてみました。

与えます。中学校や高校も進路の対策は取られ県内では、小国高校の体験入学があります。全

ていますが、さきの事例のように、高校は特徴

国では、島根県隠岐島、隠岐島前高校の魅力化がないと選択されない傾向が出てきていますの

プロジェクトの取組による島留学の増加の事例

で、両校が選ばれるよう、行政がもっと提言し、がありました。両校とも行政とタイアップし、関わり、取り組むべきと思いますか、市長にお特徴を生かした授業や体験を取り入れ、辺地で伺いいたします。

あっても学校に価値を求める生徒が集まる事例です。また、新しい形態の学校として感心した

さきの質問とかぶるところがありますので、まとめて答弁いただければと思います。

のが広島県が進める「学びの変革」アクショ

大きな２点目、中学校の部活動の地域移行にン・プランのモデル校で、瀬戸内海に浮かぶ島

ついてお伺いをいたします。この件に関する質の大崎上島町にある県立中高一貫校、広島叡智

問は、渡部正之議員が取り上げられていました

学園です。生徒が自ら考え、学力を身につけるので、重複する部分がありますので、よろしく教育の実践から、地域や世界のリーダーを目指お願いいたします。

す教育が行われ、全国から生徒が集まる学校の事例です。

公立中学校の運動部活動の在り方を検討しているスポーツ庁の有識者会議で、先頃、休日のこの質問を行う際に、多くの方と話をしたと部活動を地域や民間の団体に委ねる地域移行をころ、市内高校の最近の傾向が見えてきました。

2023年から25年の３年間で達成するとの目標を長井高校では、定員割れの影響で合格点が下が盛り込んだ提言が公表され、可能な地域から、っているようです。また、私たちの年代では進平日の地域移行について触れられています。

学校と思っていますが、生徒の意識は必ずしも公立の中学校では、少子化の進展で存続が困そうとも言えないようで、進路指導では先生方難な学校が増えていることや、部活動が教員のが相当苦労なされているようです。また、長井

長時間労働の一因と指摘されています。文化庁

工業高校も進学が増え、地元就職者が減少し、でも吹奏楽や合唱などの文化系部活動の地域移以前のように活気ある魅力に期待を持って入学行について、有識者会議で検討されているとのする生徒が少なくなっているとのことでした。

ことです。

長井工業高校に専攻科を設置し、特徴を出し

提言案にある2023年から25年の間に、自治体てはどうかと、以前、勝見議員からも質問が出に具体的な取組やスケジュールを定めた推進計―１２５―

画の策定を要求するとなっています。山形県で総合的な体制づくりの必要があるのではないか

も事前の検討が行われており、休日の部活動のについてお伺いをいたします。

段階的な地域移行の実践では、山形六中と鮭川

将来は平日にも拡大したいという提言であり、中で、合同部活動の推進の実践では、天童一、今後、市町村で協議会を設置し、多くの課題の二、三、四中で行われて、活動の報告がされて検討を行うこととしています。市内施設のフルいます。

活用と指導者確保や経費など、相当の計画策定

初めに、地域移行の提言を受けて、計画策定の困難さが見えますが、５年度には段階的にスについての考え方、進め方についてお伺いをいタートさせたいとしています。高校でも今後、たします。

同様な対応を求めてくるとお聞きしますので、生徒の意識はどうでしょう。部活が交流の場、市全体で取り組まざるを得ない状況になってい中学生活のつながりの場としての役割とも言わると感じます。進め方や体制づくりについて、れ、意味合いが変わり、学校が期待するもので市長にお伺いをいたします。

なくなるのではないか。また、中体連大会の開以上で壇上からの質問を終わります。ご清聴

催役員は教員が担ってきていますから、大会存ありがとうございました。

続も課題がありますし、単純に教員の長時間労○浅野敏明議長 内谷重治市長。

働の解消策としてはあまりにも無責任な提言と○内谷重治市長 鈴木一則議員から、大きく２点、いう感じがしました。教育長、いかがでしょう

私へは４点ほどいろいろご質問やらご提言をいか。推進計画、スポーツ策定に向けた考え方、

ただきましたので、順次お答え申し上げますが、進め方について、併せてお伺いをいたします。

まず１点目の市内高校の定員割れと現状につい

次に、受皿となる団体の確保をどう想定しててということでございますが、まず、全体的ないるかについてお伺いをします。

お話で申し上げますと、やはり私ども行政、特国は、受皿をどう判断しているのでしょうか。

に市町村については、義務教育の設置について

私が思う現状の受皿は、スポーツ少年団、総合

は私どもの義務ではございますが、やはり教員型スポーツクラブ、民間スポーツクラブ、ジム

そのものは県のほうから派遣いただいておりまなどが考えられます。市内のスポ少に関しては、すので、そういった意味では、義務教育につい現在23団ですが、小学生中心で手いっぱい、新ては県と一緒になって、また先生方は異動をどたに中学生までは面倒できないと思います。まんどんされるわけですけども、そういった中でた、受託には新たな資格が必要となるようで、の取り組み方については、ある程度の私どもで負担も増えます。形とすれば、総合型スポーツ

できる部分たくさんあるなと思っているんです

クラブが中心となるような在り方がよいと思いね。

ますが、受入れ体制は十分ではないと感じます。

ところが、高校について申し上げますと、全中学校の部活動数から１学校で新たに男女別く私どものほうでは権限がない。したがって、に20近い受皿が必要で、２校で約40の受皿になお願いするしかないと。なおかつ、議員からあります。無理と考えます。合同で行うにしても、りましたように、特に進学については、義務教受皿となる団体の確保はどう想定しているのか

育の中学校の進路指導ということになりますのについて、教育長にお伺いします。

で、これは教育委員会と、したがって教育庁と最後に、市が協議会を設置し、主体的に検討連携を図りながら、行政としてもできることにすることが求められている。急だと感じるが、ついてはいろいろやっていかなきゃいけないと―１２６―

思っております。

反省点だなと思っていますが、これからお答え

そういった条件の中で、非常に困った状況だ

申し上げますが、やはりもう既に今の時点で東なというのがまず、鈴木一則議員おっしゃると

南置賜も含めた置賜地域全体の、いわゆる今度

おりでございまして、以前に質問いただいたとの令和４年度の進路、進学する生徒に対して、

きに、唖然として、ぜひ中学校の進路指導の先定員というのが、現在の定員がもう100名以上

生方と話したいと、こういう話もしましたけど多いんですね。したがって、どこかはやっぱりも、その一番の原点は、長井工業高校が平成25

マイナスになるのはもちろんなんですけども、年度にいわゆる環境システム学科が閉鎖されてそれにやはり私立の高校、非常に特色ある教育

しまった。それだけ定員が満たない年が出てし方針を示しておられるので、これ一貫している

まったものですから、結局、廃止につながった

わけですね。そういうときに２点目で質問ありんでしょうけども、それからもう七、八年たっました部活動などの関係も含めまして、やはりた後、どれだけ地元の建設業界から、何であれそちらの私立の高校もかなり検討されているの廃止したんだと。今、人材不足が問われているで、魅力あると映るんだと思います。

んですね。

そういったことで、簡単に言えば、人気ない

したがって、私どもから見れば、非常に不満ところは、特色ないところはやっぱりどうしてがあるわけですね。特に、鈴木一則議員の以前も定員割れが大きくなっているという状況だとの質問に対して私がそういうふうに答えた、な思います。

ぜかというと、県の教育委員会のほうから長井
市長にこういうふうなことで一応意見を求める

まず、ご質問いただいたことについて、順次、お答えを申し上げます。

みたいなこと、もう決まっていることを、失礼（１）の市内高校の定員割れと現状についてですけど、アリバイづくりで私は来られたんだということで、私へは定員割れが改善されないなと思いました。もう決めてあることを一応説状況についてということで、どういうふうに見明しますよと、あなたにもということなんですているのかというようなご質問でございます。

よね。そのときの一番の理由っていいますか、

令和３年度の長井高校と長井工業高校に進学廃止する理由、それは、保護者の、あるいは生している中学生の状況ですが、市内中学３年生

徒たちの、中学生のね、アンケート調査ですと。

の割合は50.5％となっております。いわゆる市アンケートを取ると、もう普通学科志向で、実内の中学生の50.5％が、半分が長井高校と長井業高校に行きたいという子供はほとんどおりま工業に進学していると、これ非常に高いなと思せんよと。それ誘導しているんだろうって私はっております。

思っているわけですよね。

一方、東南置賜地域の中学生が長井市内の高したがって、本当、進路指導の中学校の先生校へ入学する割合は、以前は、以前というのは方、どういうふうに子供たちと向き合ってんの

もう10年、20年ぐらい前と考えていただいていか、保護者と話してんのか、それはやっぱりぜ

いと思うんですが、定員の約40％ほどだったの

ひ聞かなきゃいけない、知らなきゃいけないとに対して、現在は30％を切って20％台だといういう意味で申し上げたんですが、正直なところ、状況にございます。このようなことが定員割れ

やっぱり私のほうからそういったことは、校長の一因としても考えられます。

先生とは話ししたことありますが、進路指導の多様化した時代の中で、約半数の生徒が市内先生とは話したことございませんので、それはの高校を選択している状況であることについて―１２７―

は、中高連携を進めてきたことの成果だと思っ

形市立商業高等学校の取組が注目されているとています。50％は高いと思います。中高連携を聞いております。山形商業は、これ山形市立で進めるに当たっては、昨年度より教育委員会にすね。スクールミッションとして、「日本一のこども未来創造室を立ち上げ、中高連携のため

商業高校をめざす！」を掲げ、県内商業教育のの協議の場を設け、校長同士の課題共有や対応

中核校として、かつ全国の商業高校のフラッグ策の検討を行っております。また、企業有志のシップスクールとして質の高い教育を行う学校、皆様で構成されているキャリア教育研究会では、山形の発展のために、将来の山形を担う人材を昨年度、長井マイスターカードを作成しまして、育成する学校等を明確に打ち出しています。昨

市内中学校に配布し、キャリア教育の一環とし年度の志願倍率は、何と1.27倍であり、これ実て地元企業を楽しく知ってもらう活動も行って業高校で1.27倍ってすごいですよね。関心の高います。さらには、産学連携では、長井工業高

さがうかがえます。

校３年生による全校課題研究発表会が毎年行わ

市内の高校においてもこういった特色を前面れておりまして、地域の企業の方にもたくさんに打ち出し、魅力を発信していくことが必要でご来場いただいています。課題研究発表会では、あり、冒頭で申し上げた他地区からの進学率を

工業高校３年生次に自ら設定した課題テーマを高めていくことにもつながるのではないかと考１年かけて研究したり、作品制作に取り組んだ

えております。そのためには、高校と行政のみりしたことを発表するものであり、今年度で８ならず、市民レベルでまちづくりの一環として回目でございますが、その評価は年々高くなっ意識を高めていく必要があると考えております。

ていると聞いておりますし、去年とかは残念な

ちょっとお聞きしました、山形市立商業高校

がら新型コロナウイルス感染症の関係でなかなについては、やはり、教員は県の教育委員会のか見られない方が多かったと思うんですけども、ほうから派遣、教育庁から派遣いただいている

私も見られませんでしたけども、長井工業高校と。校長先生もそうなのかはちょっと分かりまの生徒ってすごいなと、やっぱり私も三、四回せんが、ただし、山形市として明確な方針を示見て感じたところです。これをぜひ保護者の方すことができるんだと思います。私どもも小学

とか中学生の方にも知ってほしいなと思ったぐ

校、中学校は、義務教育、教育委員会、教育庁らいです。

と我々一体となって、長井市としても方針に関一方で、「長井市教育等に関する施策の大わることができます。ところが、やっぱり県立綱」の基本目標である、長井で育つ子供たちが高校については、正直なところ、校長先生次第

ふるさとに誇りと愛着を持ち、世界でも活躍でだろうと。ですから、すごくいい校長先生もいきる人となることを目指して、教育環境を充実

らっしゃっていいなと、この方、すごく熱心だ

させていく必要があります。また、新学習指導

なと思う反面、よく、ちょっとその辺のところ

要領でも示されているように、実際の社会や生が伝わらない、こちらが悪いのかもしれません

活で働く知識や技能、未知の状況にも対応でき

けども、そういう校長先生も今までいらっしゃる思考力、判断力、表現力などや学んだことをったなと。

人生や社会に生かそうとする学びに向かう力、ですから、そういった意味で言えば、長井高

人間性など３つの力をバランスよく育む必要が校も長井工業高校もいい校長先生に恵まれてはあります。

いるんでしょうけども、例えば、長井工業高校

そのような人材を育てる視点では、近年、山は、新しく校舎が替わって、平成12、13年頃で―１２８―

すね。そこから大分経過してしまったと。20年

大学校を経て、市内企業へ就職するような５年たつと、だんだん人気が落ちるんですね。南陽

一貫教育という道筋や、長井工業高校から四年高校もそうですよね。南陽高校も多分、もう20制大学や専門学校への進学の道があること、そ

年ぐらいたって、最初はすごかったのにだんだ

して、知識や技術の取得が地域企業で活躍できん落ちてくるんです。ところが、これから新しる場につながることを示さなければならないと

く東南で再編される高校については、新しくな思います。後の質問項目での答弁でも触れます

りますから、きっと人気がぐっと出ると。そうが、キャリア教育の一環として、中学生にこのいった意味では、西置賜地域でどういうふうにような道筋が描けることを伝えていかなければ考えていくかというのは本当に真剣に考えなきならないと考えております。

ゃいけないと思っております。

首都圏に就職してもリモートワークで長井市続きまして、２点目の市内高校が生徒の進路を拠点に活躍できる時代になりました。「長工選択先として希薄になっているが、対策が必要

生よ、地域を潤す源流となれ！」のスローガン

ではないかということで、私へは、若い世代ののとおり、長井市から世界に通ずる仕事で活躍

定住のため、行政は多様な進路先へ導く情報提する人材を育てなければならないと思っており供が必要ではないかというご提言でございます。

ます。

長井工業高等学校、卒業生の市内就職の現状

議員もご承知のとおり、もう５年前ですか、は、最近は20名前後と伺っております。今、長６年前ですね。いわゆる長井市ものづくり人材

井・西置賜地域では、深刻な人手不足の状況で育成推進協議会というのを市と長井商工会議所、ございますので、20名とはいえ貴重な人材を送あるいは様々な団体と一緒になってつくって、り出していただいていると考えています。かつ

いろんな取組を行ってきました。長井工業高校ては多くの人材が長井工業高校から地元就職にが、一瞬、機械システム科ですけども、1.0をつながっていった時代を考えると、大分少なく超えた年があったんです。それは何のときかとなってしまったと言えると思います。

いうと、そのときに先ほど申し上げました課題

減少の要因については、人口減少や少子化と研究発表会の状況やら、あと長井工業の１年間いう根底の問題から、生徒数が減っていること

を通してどんな取組をしてきたかと、テレビ番が大きいんですが、子供たちが将来像を考える

組作ったんですね。それを紹介したときは1.0

時期の情報不足もあると思っております。これを超えたんですよ。ですから、それだけＰＲすまで市内の企業も高校生のインターンシップのれば違うんだなということは分かっております。

受入れ、技能検定等の資格取得への技術支援をあと、ものづくり人材育成推進協議会と同時行ってきました。長井市も一般財団法人置賜地に、長井工業高校の専攻科を実は重要事業の要

域地場産業振興センターと協力しながら、技能望に入れたんですが、やっぱり県のほうの反応検定取得支援や人材育成事業、長井工業の課題

は全く無反応ですね。やはり米沢工業高校で専研究発表会の場を提供するなど、高校と企業を攻科があって、聞くところによると、あまりいつなぐ役割を担ってきました。

い成果を上げてないというところなのか分かり

しかし、さきにもお話ししたとおり、高校とませんが、そんなことでした。

の連携だけでは解決につながるわけではなく、私どもは、特に最近は、地域ＩＣＴクラブを議員からも紹介いただきましたように、長井工

長井工業高校や長井高校、そしてまた今度は、業高校から産業技術短期大学校や山形工科短期

これは山形市のほうでの動きですけど、やまが―１２９―

たＡＩ部、そういった部活動として地元の長井材が極めて重要であり、重要事業要望では、県工業、長井高校にそういう関心を持っている人

立長井工業高校における地域企業と連携した人をさらに深まるような、その後の長井とか日本

材育成とキャリア教育の推進についてとして、

国内はもちろんですけども、そういう新たなデ

義務教育と高校教育が一体としてつながりのあ

ジタル技術を習得することがやっぱり一つの魅るキャリア教育の実現を県へ要望しています。

力になると思って取り組もうとしているんです

このような状況を踏まえまして、長井工業高

が、なかなか長井工業高校も、長井高校は少し

校では、令和４年度から学科名を変更し、機械

反応いいようですが、あんまり反応がないです科、電子科とし、中学生の進路選択において分ね。

かりやすい内容となりました。前の質問項目で結局、私どもとしては、長井工業高校も今年の答弁と重なりますが、長井工業高校の学科をから学科を少し再編されたんですね。前の校長

卒業してから、専門校や短大、大学を終えた後先生一生懸命苦労されて、名称も変わりました。

もどのような進路の道筋があるかを示していく

そのときにもデジタル技術を学べるような、そ必要があると思っております。

ういうコースみたいなのつくれないかと、先生

以前、長井市ものづくり人材育成推進協議会

方も校長先生も検討いただいたようなんですが、の事業として、長井工業の先生と一緒に岩手県講師が山形県では現在いないし、呼べないといの専攻科について視察研修を行いました。地域

うことのようで、やっぱり駄目なんですね。

企業と生徒が一緒に研究テーマに取り組むものですから、私どもとすれば、特にデジタル技であり、専門の教員の確保も大変だということ

術でスマートシティを目指しているわけですかをお聞きしました。長井市においても協議会活ら、そういったところで使いこなせる人材って動を通して、長井工業高校と企業をつなぐ役割

これからすごい花形になるはずですから、そこを担っていくことはできると思いますので、キをやりたいんですが、我々、全く権限ないわけャリア教育の中で、地域の仕事や中学生や高校ですよね。ですから、そこが非常に問題だなと

生に伝える機会をつくっていきたいと思います。

思っているところです。

岩手県の黒沢尻工業高校に行ったんですが、続きまして、急ぎます、３点目ですが、高校

やっぱり長井工業、かつて、愛知県のトヨタ関の特徴をしっかり出すことにより行政も関わり、連の高校なんかとも連携がありましたので、そ定員割れを解消し、定住や人口減少抑制につなういったところの助言も受けまして、県のほうげる必要があるのではないかということですが、でもう少し、特に山形県は非常に製造業盛んで以前、勝見議員より長井工業高校で環境システ

すから、長井工業高校でも米沢工業高校でもやム科がなくなったことについての質問に関連し、っぱりもう少ししっかりと地元にずっと残って専攻科の設置について答弁させていただきましいただく人材というのが必要だと思います。

た。県に対しても専攻科の設置を要望してきま

ちなみに、長井工業高校について言えば、去したが、この要望については残念ながらかなっ年、令和３年度に東南置賜地域から進学いただておりません。

いたのは、５人だそうです。５人しかいない。

長井工業高校は、産業振興の柱の一つに据え

それと、あとはやっぱり小国町なんかがすごくまして、県や国にお願いしていくことに変わり言うんですよね。うちはクアーズテック株式会はありませんが、入学希望者の定員割れの課題

社があって、給料もいいのに、募集しても来なが大きく、本市の施策を推進するに当たり、人いんだと。でも、小国町からはゼロです。飯豊―１３０―

町は、さすがに株式会社デンソー山形が控えて、ち上げを検討し、計画段階に入っているところ

すごく募集していても集まらないですね。ですです。県内でも実践を行っている市町村がありから、飯豊町は７名でしたね。あと、やっぱりますので、参考にしながら進めていきたいと考

長井市と白鷹町も結構、白鷹町が17名ぐらい、

えております。

長井市が27名ぐらいでしょうか。ですから、そまた、これらのことを進めていくには、スポれぐらい、もう西置賜以外から来ないんですよ。

ーツ団体等の整備、充実、指導者の確保、利用

ここのところをやっぱり私どもとしては、高施設の問題、大会の在り方、会費、保険等々校のほうでも頑張っていただかなきゃいけない

様々な問題があります。検討委員会の中で十分んですが、やっぱり私ども、製造業の業界を通な話合いを進め、実施可能なスポーツから順次じて、長井・西置賜地域だけじゃない、東南置

進めていきたいと考えております。

賜地域、南陽市、高畠町と、あと米沢市、川西

本市として、部活動のみならず、文化的、芸町なんかとも連携しながら、まずはものづくり

術的活動やスポーツに親しむ長井市民を後押し人材で地元に残っていただけるような、そういすることができるように、現状の課題を踏まえ

う人をやっぱりきちっと喜んで、残ってもらえて、体制づくりをリードしていかなきゃいけなるような、そういう未来を描ける、そういったいと考えているところでございます。

支援をしなきゃいけないなと思っています。

○浅野敏明議長 土屋正人教育長。

最後でございますが、すみません。２点目の○土屋正人教育長 それでは、私のほうから、ま中学校の部活動の地域移行についてということ

ず高校の状況について、それから部活動の地域

で、私のほうからは、市が協議会を設置し、主移行について、大きく２点お答えさせていただ

体的に検討することが求められている。急だときます。

いう感じがするが、総合的な役割づくりが必要ではないかという点でございます。

まず、１つ目の定員割れが続く状況について、
市長のほうからもありました。ちょっと実数を第８回運動部活動の地域移行に関する検討会お話ししたいと思います。

議は５月31日にも行われまして、今後の部活動

南学区、いわゆる置賜地内の公立高校10校のの在り方について提言されています。その中で、定員と私立高校の合計で1,440名になります。

改革の方向性として、令和５年度より７年度末

今年度の合格者が1,086人です。定員の75.4％

までを休日の運動部活動の地域移行に向けた改しか定員を満たしていない。まずこれが一番の

革集中期間としており、平日の運動部活動の地原因です。

域移行はできるところから取り組むと考えられ、さらに、先ほど市長からもありましたが、長地域の実情に応じた休日の地域移行の進捗状況

井市内の高校に入ってくる生徒が非常に少なくを検証し、さらなる改革を推進していくものとなっているということです。長井高校、今年度されています。また、地域におけるスポーツ機

63名、長井工業高校、先ほど市長、５名と言い会の確保、生徒の多様なニーズに合った活動機

ましたが、私、訂正させていただきます。大変

会の充実にも着実に取り組むこと、さらには、失礼しました。７名です。市長のほうにちゃん

地域のスポーツ団体等と学校との連携、協働のと私から報告しなかったと思います。この状況推進を図ることと示されています。

から考えると、やはり特徴ある学校を生徒が選

このような国の方針を踏まえて、現在、教育委員会を中心に、本市における検討委員会の立択すると。この現実をしっかりと捉えなければいけないと思います。

―１３１―

加えて、定員割れの解決に向けてですけども、か、そういったことで少なからずいい影響が出

義務教育としてできることはやってきているつているなと思っておりますが、さらに高校の理

もりではあります。こども未来創造室というい解を進めていく必要があるなと思います。

わゆる組織の改編、これも大きな改編だと思っそれから、こういった状況によって、西置賜ていますし、地区内の中高の校長先生の会議も地域の高校再編が進むことを危惧するがという開いております。今、一番大事なのは、やはりお話ありました。私も危惧しておりますが、県自分の適性と将来の夢をしっかり持たせて、市

教育委員会のほうからこのことについて方向性

内高校にとどまらず、進学を目指す学校の特徴は示されておりません。繰り返しになりますが、を理解して、その上で志望校を選択すると、こ

生徒数減少する中で、やっぱりどんなに少なくれを大事にしなきゃいけないと今思っておりま

とも、やっぱりこの学校を選びたいんだと、長す。

井を選びたいんだということを思える、そうい

長井南中学校時代に今回の実態も踏まえてでう地域づくりも大事かなと思います。そういうすけども、学校運営協議会に産業界のリーダー

意味でも、長井市にとってどういう人材が必要ですとか、農業のリーダーを加えてお話をしてで、どのような子供たちを育てることが必要な取り組んだことがありますけども、やはり増えのか、これをやっぱり市民レベルで話して、地ました。それから、長井工業高校に大学を目指

域総がかりで取り組むという、そういったとこ

したいという子が行って、長井工業高校から山ろに来たのかなと思っております。

形大学の工学部に行った生徒もおります。

それから、この定員割れについての行政の施中学校というのは、やはり自己実現の場です

策をもっと積極的に行ってはというご提言いたので、市内高校のよさ、魅力をしっかりと発信

だきました。これについて、定住に結びつくとして、そして結果として志望してもらえる。そいうことを考えたときに、やはり高校の進学での取組が一番大事なことかなと思っております。

定員をどうやって増やすのかとか、無理やり学

この定員割れが続く状況、これについては、校をこの子供を長井高校、長井工業高校に入れ様々な予想がされますけども、今後、多分、学るのかということではなくて、長井市がこれまびの在り方ですとか、教育改革等で大きな変化で続けているこの長井の心の育成というのを、があるかもしれないと思います。この高校の存

私、極めて大事だなと思います。郷土学習とか在、どうなっていくのかというのは、私のほう

地元の方々との交流体験ですとか、それから中から申し上げることではないなと思っておりま

学校での職場体験、あやめんご、だがしや楽校

す。

等の修学旅行、それから旧長井小学校第一校舎

それから、この検討会等で成果があったのかの事業、それからタスを拠点とした地域ＩＣＴ

どうかということですが、少しずつ成果は見えクラブ等、長井に根づく人々との様々な学びがているなと思います。具体的にですけども、長大きいなと思います。実際に、高校は市内の高井高校への入学者、令和２年度、南北中の３年校でないけれども獅子したくて帰ってきたとい

生の受験者の総数の24％、これが令和３年度でうのが、私、同じ地区の豊田地区の自動車の工29.2％、それから長井工業高校、令和２年度

場経営している方の息子がそういうふうにした

18％ですが、令和３年度19.5％と少しずつ上がんよなんて話聞きました。こういうのをやっぱっております。このようなことから、近隣の高り大事にしたいなと改めて思ったところです。

校よりも年２回の高校説明会を実施した結果とこのようなことを踏まえながら、先ほどもお―１３２―

話ししましたが、教育委員会とか行政とか、そながら、子供、保護者の皆さん、関係機関の皆

ういうレベルを超えて、やっぱり長井市民の総さんと一つ一つ話し合いながら、できることか

意として形成していく、そのような働きかけをらやっぱり進めていく、子供を置き去りにしな

ぜひしていきたいなと思います。

いと、これを大事にしたいと思いますので、ぜ

大きな２つ目であります。部活動のことについてです。バドミントンのスポーツ少年団としひ鈴木一則議員のお力添えもお願いしたいと思います。

て、長井南中学校のときには鈴木一則議員にはさて、受皿となる団体の確保ですけれども、大変お世話になりまして、子供たちも育ててい４通り、一応考えております。１つはやっぱりただきましたし、本当にバドミントンしたこと

総合型地域スポーツクラブとの連携、それからのない生徒も受け入れていただきました。どれ２つ目はスポーツ少年団との連携、それから３ぐらい地域スポーツの力が子供たちの喜びにつつ目がいわゆるスポ少には入ってない民間クラ

ながっているかということも実感しつつ、そう

ブがあります、こことの連携、さらに４つ目が、いうことを踏まえたときに、今の国の施策、方

これは具体的に進めるつもりもありますが、合向性、あまりにも無理やり進めているのではな

同部活動としての活動です。これらの４パター

いかということだと思いますが、私もそう思いンを想定しながら、それぞれの問題点、それかます。

ら検討事項、いっぱい出てくると思います。こ子供たちが中心ですので、これらのことをまれらも踏まえながら、とにかく子供と、それかず大前提として進めていかなければならないとらおうちの方に寄り添いながら、まずできるこいう部分と、今の状況をどう踏まえて、どういとから進めたいと思います。

うふうにしてできるところから進めるのかとい難しいのも大変よく分かります。学校で今まうことをできるところからやっていく、これしで支えてきたスポーツ文化をいきなり地域スポ

かないなと思っているところです。

ーツ型に変えていくということの歴史もない日

現在ですが、ある部を廃部にするということ

本が、こんな三、四年でできるということはな

はやはり極力避けてきました。子供たちの喜び

いと思いますが、でも、この現状も真摯に受けは奪いたくないと思います。

止めながら一緒に皆さんで進めていきたいと思それぞれの学校ですけども、総合運動部といいます。お力添え、よろしくお願いします。

うのをつくって、バドミントン、水泳、それか○浅野敏明議長 １番、鈴木一則議員。

らサッカー、ダンス、空手、柔道と、それから○１番 鈴木一則議員 詳しくご答弁いただきま

少林寺拳法もありまして、かつてはゴルフもあした。

りました。そういうようなことで、子供たちの最初の進学の関係なんですけども、子供たち

多様なニーズに応えてきたところがありますのと関わり合いがあるので、いろいろ話を聞くんで、これはこれで非常に大事で、無理やりこれですが、そうすると、何で長井高校に行かなきを地域移行に移したり何かするという必要は、ゃならないんですかという言葉が返ってくるん

私はないのかなとも思っているところです。

です。そういう子がすごく多くなったんですね。

当然、地域移行の背景には、教員の本来の業
務、これらに傾注させたいということがありま
すが、繰り返しになりますが、クリアすべきものは本当にたくさんあります。それらを共有し

長井工業高校もそうです。
○浅野敏明議長 マイクに近づけてお願いします。
マイクに近づけて。
○１番 鈴木一則議員 はい。なぜ地元でという―１３３―

部分で考えると、答えとしては、なぜというこられない子が部活動を通して自立していくといとに対する子供たち、答えは返ってきませんが、う姿を見ているからなんです。

ただ、やはり先ほど申し上げたように、私立のそういうことを考えると、今お話あったよう

楽しさとか、何かいろいろそういうふうな部分に、じゃあ、俺だ、ここまで学校終わったから、があってしまって、実際、その特徴たる、やっおまえら、地域さ行って、あと俺たちしゃねはぱり学校の特徴というかな、そういうものが全って、そうは簡単にならないんですよね。とい然伝わってないんじゃないかなという、やっぱ

うこともあり、教育的な部活動ということも大り危惧があるんですね。そこからまず一つ取り事だという、大事というか、本当はそこがすご組んでいかないと、この問題は、完全に解消はく大事なので、これ見据えながらやっぱりしてしないんですけど、まず市長も、とにかく高校

いきたいなと思います。余計、逆に地域との連が残って、学校を残していくというのは、地域携が必要だなと思って、その辺のところを大事のやっぱり活性化というか、そこに、もう第一に進めていくのが教育だなと思っております。

番だとおっしゃっていますので、私もそう、同繰り返しだけど、本当に今後ともご支援よろ感なんです。そこを守りたいという気持ちがあ

しくお願いします。

りますので、何かしら、やはり行政として今ま○浅野敏明議長 １番、鈴木一則議員。

で以上の関わりが必要でないかという感じがし○１番 鈴木一則議員 まさしくこれからという

たということで、今回、取り上げさせていただ

か、投げられたさいを自治体としてどういうふいたところです。

うにしていくかということなんですけども、本

あとそれから、部活動の地域移行についてで

当課題は多いと思います。

すが、今まで学校の部活動で不登校ぎみの子と私も、先ほどから教育長からもいろいろお話

か、家庭環境がちょっといろいろ複雑でというありましたけども関係者としていろいろお役に子供たちのいろいろお話をお伺いしたことがあ立つものがあれば頑張っていきたいと思います

るんです。その子供たちが、部活動が結局あっので、どうぞよろしくお願いしたいと思います。

たから学校につながってきたと言っている子も以上で質問を終わります。

いたということ、それから実際、今もいるというお話もお聞きしました。そうすると、地域移散行になったときに、本当に学校での部活動とイ会

コールになるのかどうかって、そこの部分というのがすごく不安なことと、実際、ここは教育長にお伺いしたい、実際、学校側とすると、理想としてこの地域移行、どういうふうにすれば○浅野敏明議長 以上で一般質問は全部終了いた
しました。

いいのか、難しいかもしれませんが、最後にちょっとお伺いできればと思います。

本日はこれをもって散会いたします。ご協力
ありがとうございました。

○浅野敏明議長 土屋正人教育長。
○土屋正人教育長 今お話あったとおりで、学校、特に中学校の教員として、部活動を頑張りたいというのは、その中で子供が自己実現していって、今あったように、勉強でなかなか学校に来―１３４―

午後 ０時０１分 散会