学習・教育目標修得チェックシート（電気電子コース）
履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

履修科目

具体的な達成内容

1(A)コミュニケーション （A-1）専門分野における技術的内容を論理能力的に表現する日本語の技術文書が作成でき ◎電気電子工学セミナー
コミュニケーションの基 る。
◎電気電子工学実験Ｉ本である情報を伝達するための文章表現能力，プ◎電気電子工学実験II
レゼンテーション能力の基礎を身につける。
◎電気電子工学実験III◎卒業研究（A-2）専門分野における技術的内容を,第三者に効果的に伝えるための日本語によるプレ ◎電気電子工学セミナー
ゼンテーションができる。
◎卒業研究（A-3）簡単な日常的内容について,英語によ◎英語（普遍教育科目）るコミュニケーションができる。
◎英語（普遍教育科目）
科学技術英語(B-1）簡単な電子装置を製作するために必要(B)実践的技能◎電気電子工学実験Ｉ
工具，計測器およびコン な工具等を使用することができる。
ピュータの使用法など，◎電気電子工学実験II実践的技術者としての技能の基礎を身につける。
◎電気電子工学実験III(B-2）電気電子分野における基本的な計測器について，測定原理を理解し,目的に応じて ○電気電子計測適切な計測器を選択して使用することができ◎電気電子工学実験Ｉる。
◎電気電子工学実験II◎電気電子工学実験III(B-3）技術者として必要となる用途（データ解析，シミュレーション，文書作成,プレゼ ◎情報処理（普遍教育科目）
ンテーション資料作成，インターネットによる情報収集とコミュニケーション）におい ○プログラミングIて,コンピュータをツールとして使用でき○プログラミングIIる。
◎計算機の基礎

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自己
採点

備考（不可の場合は再履修計画）

学習・教育目標修得チェックシート（電気電子コース）
履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

具体的な達成内容

履修科目
1
◎卒業研究

(C)事象の観測と考察能 （C-1）観測されたデータから有意なものを◎電気電子工学実験II力
選択し,結論を導くことができる。
物理現象を観測しデータ◎電気電子工学実験IIIを的確に評価考察する能力，技術者としての思考 （C-2）観測データや解析結果などを分析･考能力や洞察力を身につけ 察し，一般化した結論を導くことができる。 ◎電気電子工学実験IIる。
◎電気電子工学実験III（C-3）基本的な自然科学に開する諸現象について,実験的経験に基づいて実感をもって ◎物理学基礎実験Ｉ提えることができる。
Ｏ化学基礎実験◎電気電子工学実験Ｉ(D)普遍的な基礎知識の (D-1）電気電子工学を中心に,工学一般にお修得いて応用可能な数学に関する基礎的事項を修 ◎微積分学Ｂ１
普遍性のある数学および 得し,専門分野における問題解決の手段とし◎微積分学演習Ｂ１
物理学について十分な基 て利用できる。
礎学力を身につける。さ◎線形代数学Ｂ１
らに、この基礎学力に立脚して、工業における普遍的見方や問題解決の手◎線形代数学演習Ｂ１
法を見出すための基礎能力を身につける。
◎微積分学Ｂ２◎微積分学演習Ｂ２◎線形代数学Ｂ２◎線形代数学演習Ｂ２◎微分方程式◎微分方程式演習○複素解析○複素解析演習○確率基礎論-2-2345678

自己採点

備考（不可の場合は再履修計画）

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履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

具体的な達成内容

履修科目
1
◎応用数学
○偏微分方程式○偏微分方程式演習（D-2)電気電子工学を中心に,工学一般において応用可能な物理･化学に関する基礎的事 ◎物理学ＢＩ力学入門１項を修得し,専門分野における問題解決に利◎物理学演習ＢＩ力学演習１用できる。
○基礎化学Ａ◎物理学ＢII力学入門２◎物理学演習ＢII力学演習２◎電磁気学Iおよび演習○基礎化学Ｂ◎電磁気学IIおよび演習
○統計力学
○量子力学
(D-3)工学全般の基礎をなす数学および物理に開する基礎事項を習得し,工学全般に共通 ◎微積分学Ｂ１する原理や考え方を身につける。
◎微積分学演習Ｂ１◎線形代数学Ｂ１◎線形代数学Ｂ１演習◎物理学ＢＩ力学入門１◎物理学演習ＢＩ力学演習１○基礎化学Ａ
◎微積分学Ｂ２-3-2

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自己採点備考（不可の場合は再履修計画）

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履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

具体的な達成内容

履修科目
1◎微積分学演習Ｂ２◎線形代数学Ｂ２◎線形代数学演習Ｂ２◎物理学ＢII力学入門２◎物理学演習ＢII力学演習２◎電磁気学Iおよび演習○基礎化学Ｂ◎微分方程式◎微分方程式演習○複素解析○複素解析演習◎電磁気学IIおよび演習○統計力学○確率基礎論◎応用数学○偏微分方程式○偏微分方程式演習○量子力学（E)専門的知識の修得 (E-1）電磁気学およびそれを母体とした主要電気電子工学に関する基 事項を理解し,これに立脚して電気電子工学 ◎電磁気学Iおよび演習
礎的知識を身につけ，応 の主要事項を体系的に位置づけられる。
◎電磁気学IIおよび演習用できる能力を身につける。
◎電磁気学IIIおよび演習-4-2

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自己採点

備考（不可の場合は再履修計画）

学習・教育目標修得チェックシート（電気電子コース）
履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

具体的な達成内容

履修科目
1◎基礎電子物性○量子力学○半導体物性(E-2）電気回路およびそれを母体とした主要事項を理解し,これに立脚して電気電子工学 ◎回路理論Ｉおよび演習の主要事項を体系的に位置づけられる。
◎回路理論IIおよび演習◎制御理論Ｉ◎基礎電子回路○電カシステム○制御理論II(E-3）電気電子工学の主要な応用分野の概要について理解し,個々の技術を電気電子工学 ○量子力学全体の技術体系の中に位置づけることができ○情報理論る。
○半導体物性○電カシステム○通信工学基礎○制御理論II（E-4)電気電子工学分野における最新の技術○量子力学動向の概要について理解し,関心を持つ。
○情報理論○半導体物性○電カシステム○通信工学基礎○制御理論II-5-2

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自己採点

備考（不可の場合は再履修計画）

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履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

具体的な達成内容

履修科目1(F)問題解決能力･実践 （F-1）電気電子工学の基礎的問題に関して,力理論的考察に基づいて仮説を立て,これを検 ◎電気電子工学実験Ｉ電気電子工学の技術者と 証するための実験を計画し，実行することが◎電気電子工学実験IIして，理論的・論理的思 できる。
考に基づいて計画的かつ◎電気電子工学実験III現実的な問題解決の手法を身につける。また，独自にあるいはチームワー◎卒業研究
クで解決する能力を育て，総合力を持つ技術者 （F-2)電気電子工学に関連する簡単な装置や ◎電気電子工学実験Ｉとなる素養を身につけ ソフトウェアなどを,多面的な視点で評価しながら設計し,製作することができる。
る。
◎卒業研究（F-3)電気電子工学に関連する簡単な技術的問題の解決策を案出し,実現に向けた実行手 ◎電気電子工学実験Ｉ順を立案できる。
◎卒業研究（F-4)チームのメンバーの個性や適性を考慮し,協調して問題の解決に当たることができ ◎電気電子工学実験Ｉ(G)技術と社会の関わり （G-1）技術と，社会や自然との関係につい ◎こころと発達（教養コア科
方の理解て考察し，技術のあり方について多面的な視 目）
技術と社会や自然の関 点から意見を述べることができる。
◎社会と歴史（教養コア科目）
係，および技術が社会や自然に及ぼす影響を理解◎くらしと環境（教養コア科し，技術者としての責任目）を自覚する能力を身につける。
技術者倫理
◎卒業研究
(G-2)技術的判断が必要な状況において,技術 ◎こころと発達（教養コア科
者の取るべき態度について考察することがで 目）きる。
◎論理と哲学（教養コア科目）◎いのちと科学（教養コア科目）◎くらしと環境（教養コア科目）
技術者倫理
◎卒業研究
(H)チャレンジ精神と自 (H-1）日本語および英語の技術文書から,必◎電気電子工学実験Ｉ要な情報を取り出すことができる。
己学習能力
専門分
開運す 技術-6-2

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自己採点

備考（不可の場合は再履修計画）

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履修したセメスターに成績を記入
学習・教育目標

具体的な達成内容履修科目1

専門分野に開運する技術的課題に果敢にチャレンジする意欲と，必要な学習を積極的に継続して行う能力を身につける。

科学技術英語◎卒業研究(H-2）電気電子工学に関連する新しい知識を自ら学習して吸収する意欲を持ち,それを実 ◎電気電子工学実験Ｉ践に反映することができる。
◎卒業研究(H-3）電気電子工学に関連する新しい知見を,電気電子工学の枠組み全体の中に位置づ 全ての専門科目が関与けて理解することができる。
◎卒業研究(H-4)困難な技術的課題に対しても,実行性のあるアプローチで積極的に取り組むことがで ◎電気電子工学実験Ｉきる。
◎卒業研究

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自己採点

備考（不可の場合は再履修計画）