令和６年度

幼稚園等
中堅教諭等資質向上研修【補助資料】
令和６年２月１

様式１－１（研修対象教員「自己評価表」）作成上の留意点・・・ Ｐ１

２

様式１－２（校長による評価表）作成上の留意点 ・・・・・・・・Ｐ２

３

様式２（研修計画書）作成上の留意点 ・・・・・・・・・・・Ｐ３

４

様式３（研修報告書）作成上の留意点 ・・・・・・・・・・・Ｐ５

５

その他の提出物 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・Ｐ５

福島県教育センター

１

様式１－１（研修対象教員「自己評価表」）作成上の留意点(1) 作成時期と提出先※ 『手引』Ｐ12、13、15、16 参照

研修前年度の３月初旬（事前の自己評価）と研修年度の２月初旬（事後の自己評価）に作成し、園長へ提出する。
(2) 採用年度・在職期間等
Ａ 採用年度について・福島県内の公立園で採用された年度を記載する。
Ｂ 在職期間について
・在職期間と現任園勤務年数は、研修年度末現在とする。
・国立、公立または私立の幼稚園等の教諭（保育教諭を含む。以下同じ。）として在職した期間を通算した期間とする（保育所勤務は除く）。
・『研修講座案内』『中堅教諭等資質向上研修の手引』にある在職期間の計算方法に基づいて記載する。
・育児休業等で除算される期間がある場合は、その期間を除いて記載する。
Ｃ 特記事項について・在職期間中に、育休等の期間が引き続き１年以上あるときは、その期間を記載する。
・他県等での在職期間があるときは、その期間を記載する。
(3) 学習指導等に関する項目
Ｄ 平均値とレーダーチャートについて・５段階の評価欄に「○」を入れると平均値が自動計算され、レーダーチャートにも表示されるので、自己目標の設定等に役立てる。

1

２

様式１－２（園長による評価表）作成上の留意点(1) 作成時期と提出先 ※ 『手引』Ｐ5、6、15、16 参照
研修対象教員から様式１－１（研修対象教員「自己評価表」）を受け取った後、研修前年度の３月（事前の園長評価）と研修年度の２月（事後の園長評価）に作成し、「研修計画書」（あるいは「研修報告書」）と共に市町村教育委員会へ３部提出する。提出期限は、事前の園長評価は４月第４週末、事後の園長評価は２月第４週末とする。
なお、園長に異動または退職等があった場合には、前任者の評価表を参考にし、新たに着任した園長が改めて事前の評価を行う。この場合の評価年月日は４月以降になる。
※

研修対象教員が異動となる場合は、園長は新任地の園長に対し、様式１－１（自己評価表）と様式１－２（園長による評価表）を送付する。新任地の園長は、それを参考にし、改めて事前の評価を行う。この場合の評価年月日は４月以降になる。

(2) 園長による総合所見の評価年月日について
Ｅ （事前の園長評価）評価年月日について・園長に異動や退職等がない、あるいは研修対象教員に異動がない場合は、前年度の年月日を記載する。例 令和○年３月○日
・園長や研修対象教員に異動等がある場合は、４月以降の年月日を記載する。
Ｆ （事後の園長評価）評価年月日について
・すべての研修が終了した日以降の年月日を記載する。
(3) その他
Ａ～Ｄについては、前ページ（様式１－１作成上の留意点）を参照する。

2

３

様式２（研修計画書）作成上の留意点※ 『手引』Ｐ5、6、8～12 参照(1) 評価に基づいた研修実施の方針等
Ａ 記入内容について・園長による研修実施の方針を記載する。研修者の標等を記述する箇所ではないことに注意する。
備考(2) 園外研修
Ｂ 期日について・本研修は４月から翌年２月末までの間に実施することになっているが、２月第４週末が報告書等の提出期限になっているため、その前に研修が終わるように計画する。
・教育センターのＷｅｂサイトにある研修講座要項や各種研修会等の案内から実施月日・曜日を確認し、正確に記載する。
・「社会体験研修」は、受入企業・施設等から週休日を研修日として指定された場合を除き、原則平日に実施する。時間帯も通常の勤務時間に準ずる。実施日が確定していない場合も「未定」とはせず、予定日を記載する。
Ｃ 会場について・研修を実施する施設・園名等を記載する。
例）「○○幼稚園」
・「社会体験研修」については、域内を原則とし、企業名（社会福祉施設等名）とその所在地を記載する。
例）五月株式会社（福島市）※「企業」とは原則として民間企業とする。また、教育関係の職種は避ける。
Ｄ 研修名・内容・形態・時間等について
・悉皆研修については、研修名のみ記載する。
・選択研修については、研修名と内容等を記載する。

Ｅ 日数について※ 『手引』Ｐ8、9 参照

・園外研修は年間５日以上、園内研修は年間７日以上（合わせて１２日以上）となるように計画する。各研修の必要日数については、手引で確認する。

3

(3) 園内研修
Ｆ 実施月日について・４月から翌年２月末までの間で、他の研修日と重複しないように計画し、実施する。
・「未定」「５月中旬」「５～７月」などとは記載せず、実際に園長等から指導を受ける予定日を明記する。
・園内研修は、すべて課業期間（教育日）に計画する。夏季・冬季休業中には実施できないことに注意する。
Ｇ （保育力の向上研修の）研修内容・形態・時間等について
・「ア研修対象教員による研究保育」「イ示範保育者による研究保育」「ウその他保育力の向上に関する研修」の区分が明確になるように記載する（日数は、アは２日以上、イは１日以上、ウは任意）。
Ｈ （教育課題研修の）研修内容・形態・時間等について・研修者や所属園の実態・ニーズに応じて設定したテーマを記載する。
※テーマは、『中堅教諭等資質向上研修の手引』（Ｐ12）にある一覧を参考にしながら設定する。
Ｉ （パイオニア研修の）研修内容・形態・時間等について
・『中堅教諭等資質向上研修の手引』（Ｐ12）にある視点を参考にしながら特定の課題を設定し、継続的に実施する。計画書提出段階で研究課題が決定している場合は記載する。
例）研究課題「特別な支援を必要とする幼児への指導の在り方」○課題設定・研究計画立案○文献・理論研究○中間まとめと報告○最終まとめと報告4

４

様式３（研修報告書）作成上の留意点(1) 提出期限と提出先前ページ（様式２研修計画書作成上の留意点）を十分に踏まえて作成し、「パイオニア研修のまとめ」を添付して、２月第４週末までに市町村教育委員会へ３部提出する。
(2) 確認項目
Ａ 期日に関して□ 実施日は、４月から２月末までの間になっているか。
□ 実際に研修を実施した月日を正確に記載しているか。
□ 実施日に重複はないか（同日に二つの研修が行われていないか）。
□ 校内研修の実施日は、課業期間（教育日）になっているか。

備考

Ｂ 会場に関して□ 実際に研修を実施した施設・園名等が記載されているか。
□ 「社会体験研修」については、企業名（社会福祉施設等名）とその所在地を記載しているか。
Ｃ （園外研修の）研修名・内容・形態・時間等について□ 研修名と主な内容等を正確に記載しているか。
Ｄ （保育力の向上研修の）研修内容・形態・時間等について□ ア～ウの区分が明確になるように記載されているか。
（ア～ウについてはＰ４参照）
Ｅ （教育課題研修の）研修内容・形態・時間等について□ 研修を行ったテーマが記載されているか。
Ｆ （パイオニア研修の）研修名･内容等について□ 研究課題及び主な内容が記載されているか。
Ｇ５

日数について□ 研修を実施した日数を記載しているか。
□ 指定された研修日数以上を記載しているか。

その他の提出物(1) 様式４（社会体験研修実施報告書）「園長による評価表」「研修報告書」「選択研修実施報告書」と共に、２月第４週末までに市町村教育委員会へ３部提出する。
(2) 様式５（選択研修実施報告書）「園長による評価表」「研修報告書」「社会体験研修実施報告書」と共に、２月第４週末までに市町村教育委員会へ提出する。１研修につき１枚作成し、各３部提出する。

5