プロローグ

モデル施設
2年目の挑戦

ノーリフティングケアの洗礼を浴びた１年目。軽い気持ちで始めてしまったことを後悔した時には、時すでに遅し。何をやってもうまくいかず、途中何度も折れかけた⼼を⽀えたのは、コアメンバー〜 種をまいたら芽がでたよ 〜の熱い気持ちだった。持ち前のプラス思考で少しずつノーリフティングケアの種をまき続けた。いつか芽吹くことを思い描いて辛抱特別養護⽼⼈ホーム 能古清和園

強く水をやり続けた。

そして、２年目へ…。
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実際の実際の計画

あらすじ
第１章
１年目のダイジェスト

第２章
２年目の私たち●順調そうに⾒えた取り組み初期・・・① 甘くはなかったノー
くはなかったノーリフティングケア

施設⻑のノーリフティングケア宣⾔からスタート② 失敗を失敗を繰り返す中で見えてきたことした推進事業。

③ 自分たちに自分たちに足たちに足りなかったもの何の根拠もなく上手くいくと思っていた。
どれだけ忙しい中でも欠かさず参加したマネジメ① 体制 ～祝！委員会発足‼
委員会発足‼～② 人員 ～やっとの思
やっとの思いで…
いで…～③ 情報共有 ～ChatWorkを
ChatWorkを用いて～
いて～④ 育成 ～全体で全体で、個別で個別で～⑤ 仲間 ～仲間づくりがもたらしたもの
仲間づくりがもたらしたもの～づくりがもたらしたもの～ント研修。
毎⽉の計画⽴案は上手くできていた。
講師の先⽣⽅にもお褒めの⾔葉を多くいただいた。

●しかし・・・そう甘くはなかった
第３章
今後の課題

① 実技研修の実技研修の充実●カリキュラムが進むにつれ・・・
計画は⽴つものの、何から手を付ければいいのか、どう進めていけばいいのかさえわからず、最終的に分からないことすら分からない状態にまでなってしまった。

自分たちなりに頑張って取り組んでいたが、② 福祉用具の福祉用具の導入③ 仲間づくりの仲間づくりの継続
づくりの継続全体で５％…

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計画の達成度はいつも低い…
容赦なしに進むカリキュラム。
いつの間にかできない理由を探し始めていた…

（疑問）

何から始めたらいいの︖（不安）

どう進めていけばいいの︖（混乱）

何がわからないかすら分からない4

●自分たちに足りなかったもの・・・☆２年目の私たちは一⾔でいえば、●やっとの目覚め・・・
厳しくもあたたかい講師の先⽣⽅の一⾔で、本気で取り組んでいない自分たちに気づく。
やっと目が覚めた。
萎えることのないノーリフティングケアに対する熱い思いをもう一度沸き⽴たせ、自分たちの今までの取り組みを最初から⾒つめ直した。

ここが成⻑した︕☆２年目の私たちはここが成⻑した︕

① 体制

② 人員

●実⾏⼒を発揮するために必要なもの・・

・正式な委員会として再スタート

・１年目は感染症による移動制限や残業など、『体制』 『人員』

・委員会会議の定期開催

日々の業務で手いっぱいだったコアメンバー…

・毎⽉の担当者会議においてノーリフティングケアの視点での移乗⽅法の提案、ケアプランへの記載

・外国人介護職員の入職や新規採用により、実『覚悟』 と 『実⾏⼒』『情報共有』『育成』『仲間』

すると、⾒えてきたものが…

２年目はこの５つのキーワードを軸に取り組みを●分かったことと言えばただ一つ・・・始めて⾏くことになる…

技研修やラウンドなどコアメンバーの動きやすい環境が整ってきた

祝‼ 委員会発足！
委員会発足！

やみくもに取り組んでいた自分たち。
計画を上手く進めることばかり考えていた。
⼤切なことはそこではなかった。
自身を振り返る過程で分かったことが一つだけ…
アセスメントシー
アセスメントシート

自分たちに足りていなかったものが何なのかが分かった‼

☆２年目の私たちはここが成⻑した︕

新入職員への新入職員への技術指導への技術指導の技術指導の様子

5☆２年目の私たちはここが成⻑した︕

6☆２年目の私たちはここが成⻑した︕

・能古清和園の外国人介護職員は学ぶ意欲がとても高く、実技研修を実施すると教えたとおりに実⾏してくれる⇒それがコアメンバーにはとても嬉しい…

③ 情報共有④ 育成⑤ 仲間・マネジメント研修の実施計画書の進捗を委員会にて共有

・施設内研修の場で技術のデモンストレーションを⾒せると感動の声が上がる（施設内の仲間）・チャットワークのタスク管理機能を活用し、各自の役割やタスクの状況を委員全員が把握可能・個別に教育し、コアメンバー以外に技術伝達ができる職員を養成

結果的に、コアメンバーの刺激ややりがいにもつながっている・コアメンバーにケアマネージャー、看護職員が正式加入

個別の個別の技術教育の技術教育の様子⇒取り組みの理解者が増え、役割分担が充実

Chatworkを
Chatworkを活用してのタ活用してのタ
スク管理
スク管理

意欲的に意欲的に事業に事業に携わる
看護職員Ⅰ
看護職員Ⅰ

積極的に積極的に福祉用具を福祉用具を活用して活用している外国人介護職員
いる外国人介護職員のみんな
外国人介護職員のみんな

施設内研修会での施設内研修会での一での一コマ

担当者会議で担当者会議で大活躍中の大活躍中のケアマネー
ケアマネージャージャーG
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（第三の仲間）☆２年目の私たちはここが成⻑した︕⑤ 仲間

こんにちは、リフトくん。
・床⾛⾏式リフトをついに導入・寝たきりのご利用者様の離床、入浴時の職員の腰痛負担の軽減が実現（施設外の仲間）・普及促進事業の施設の皆様、講師の⽅々とも顔なじみの関係になりSlackやLINEでのつながりができた⇒現場の職員がリフトを実際に使用し、身近に感じる環境ができたことで、福祉用具アレルギーの克服に繋がるリスクの芽を摘め︕

福祉用具チェック実施

ラウンド実施・ベッド、⾞椅⼦にナンバリングを実施

・環境面でのリスクラウンドの実施⇒コアメンバーの負担が軽減

・必要物品をリストアップできた・フォーラムにスタッフの一員として参加させていただき、ノーリフティングケアを普及させていくことへの一層の自覚と福岡地域全体の一体感を得ることができた・ユニットの職員がチェックできる体制を整備
また、各ユニットの職員の担当者意識の向上に一役買った⇒目に⾒える形で必要物品が届くことで職員のこの事業への関心が高まる

実際のリフト
実際のリフト使用時のリフト使用時

只今、只今、ナンバリング中
ナンバリング中

実際に実際に使用した使用した
ラウンドチェック表
ラウンドチェック表

Slackでのつながり
Slackでのつながり

・事業に参加していない
施設の⽅々とも実技研修で知り合い、交流を深めることができた⇒コアメンバーの使命感、福祉用具管理表
コアメンバー
コアメンバーによるリフト使用方法
リフト使用方法の使用方法の研修

モチベーションの向上
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コアメンバー
コアメンバーによるラウンド実施中
ラウンド実施中10

エピローグ①教育環境の教育環境の充実②福祉用具の福祉用具の導入③仲間づくりの継続• 新人研修のカリキュ
ラムにノーリフティ
ングケアの研修を組
み込む• 全体の実技研修に加えて、入居者それぞれのケアの方法を必
要な職員が個別に習得できるような研修体制を構築する• 技術伝達ができる職員の育成を強化する• アセスメントに基づいてスタンディングリフトや跳ね上げ式の自走式車椅子など福祉用具の導入計画を立案する• 『必要な時』に『必要な福祉用具』が『必要な場所』にある環境を構築する• 施設外の研修やイベントに積極的に参加することで、刺激を受けながら切磋琢磨できる環境に身を置く• 施設内に同じ思いを持つ高めあえる仲間を増やし、チームパフォーマンスの更なる向上を目指す

ここまで来るのは決して簡単な道のりではなかった。
多くの挫折を味わいながらもがき続けた１年目

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⾃分たちの成⻑を感じ取れた２年目
たくさんの⼈たちのサポートと仲間の存在が⾃分たちに⼒を与えてくれた。
1年前、ふわっとした気持ちでまいた種から出た『ノーリフティングケアの芽』
枯らさないように、出来ればすくすく育てていきたい…
いや育てていくんだ︕

そんな強い意志を持って、勝負の3年目へ続く…

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Nokoseiwaen
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