環境学習教室 '１５

吉川市 ・ 環境ネットワークよしかわ環境学習教室の申込方法
１．このメニュー表で、希望の講座を選びます。
メニュー表に掲載のないものや、複数の講座を同時に実施したい場合などありましたら、環境課までご相談ください。
講師に相談のうえ実施の可否をご連絡させていただきます。

２．申込書を提出します。
希望の講座が決定したら、「環境学習教室申込書」を記入し概ね3週間前までに環境課へ提出してください（ＦＡＸ可）。開催希望日時は第３希望まで記載してください。

３．講座の打ち合わせをします。
実施日時が決まったら、直接派遣スタッフと内容の打ち合わせをさせていただきます。講座によってはご準備いただく備品や、実費の必要なものがありますので、この時に確認・相談してください。

４．講座を実施します。
予定の時間までに会場や備品等の準備をお願いします。

注意事項
・実施した講座の写真等については、ホームページ等で紹介させていただく場合がありますので、不都合がある場合は事前に申し出てください。
・講師の派遣費用は無料ですが、講座によって材料費等の実費がかかる場合がありますので、事前にご確認ください。

申込・お問合せ

吉川市環境課環境保全係

電話９８２－９６９８-1-

ＦＡＸ９８１－５３９２

目

次

講座の申込方法・注意事項
講座メニュー

1

Ⅰ．地球環境関係
1 吉川市家庭版環境ISO「エコチャレンジ吉川」～ストップ温暖化！私たちができること～
2 これだけは知っておきたい！環境問題早分かり講座
3 めざせ循環型社会
4 カードで学ぶ食と環境
5 知ったらできる楽エコ
6 商品の裏側
7 ここが怖い！地球温暖化
8 地球温暖化を考えよう
9 寸劇「消えゆく熱帯雨林！私たちのおなかへ…」

2
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3

10 地球温暖化に対する理解を深める講座

3

Ⅱ．ごみ減量・リサイクル関係
11 人と自然にやさしい食事
12 マイバッグからごみ減量を考えよう！
13 廃傘からリサイクル「マイバッグ作り」
14 「ごみは資源」ごみ分別体験
15 「ごみは資源」家庭から出た生ごみを堆肥として土にもどそう
16 「ごみは資源」生ごみ堆肥体験17 牛乳パックでハガキを作ろう
18 雑がみ救出大作戦！
19 廃油でキャンドルづくり
20 英語でエコ① ３Ｒを学ぶ
21 英語でエコ② ごみ分別
22 包装紙で封筒を作ろう

444444555555

Ⅲ．自然保護・水質浄化関係
23 マイ箸作り体験
24 吉川市の環境 今むかし25 ホタルの消えた町
26 体験学習「吉川の野鳥～校庭でみられる生き物～」
27 吉川で見られる野鳥
28 土はいのちの源
29 水はいのちの源
30 国産大豆を使って豆腐を作ってみよう
31 「緑のカーテン」花いっぱい
32 重曹のあるくらし① 入浴剤をつくろう！
33 重曹のあるくらし② エコそうじをしよう！
34 アロマで環境を考える
35 揚げ物に使った油（廃油）をリサイクルしてせっけんを作ってみよう！

環境学習教室申込書

6666777778888

＜対象について＞

Ⅰ．地球環境関係講座
番号12345

講座名吉川市家庭版環境ISO
エコチャレンジ吉川～ストップ温暖化！私たちができること～

これだけは知っておきたい！環境問題早分かり講
座

めざせ循環型社会

カードで学ぶ食と環境知ったらできる楽エコ

講座概要

時間

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象

準備する物品等
申込側

小低
小中・パソコン
２０分 小高・プロジェクター～中高 ・スクリーン
一般
PTA
小低
小中小高・パソコン
６０～ 中高 ・プロジェクター
１２０分 一般 ・スクリーン
（要相談）
PTA

私達が暮らす地球は、地球温暖化をはじめとした様々な環境問題に直面しています。「地球」の現状について考えながら、私達が地球のためにできることについて、「エコチャレンジ吉川」シートを使い、日々の行動をチェックをしながら考えます。
環境問題を勉強する最初に聞いてもらいたい講座。
産業革命以来、急激な人口増加により人間の生活が変化して、地球環境に大きな影響を及ぼしている。
増やしているもの(ごみ・化学物質・フロン・ＣＯ２など)、減らしているもの(自然・生物・化石燃料など)は何だろう。私たちが使うエネルギーによって出されるＣＯ２が増えると、なぜ、地球温暖化になるのか。どのようにオゾン層が破壊されるのか。そのことで私たちの生活にどのような影響があるのかなどを、イラストや小物を使って分かりやすく解説します。

実施側

・「エコチャレンジ吉川」
チェックシート
・上映用データ(パワーポイント)
環境ネットワークよしかわ

・資料

みどりの会 岩田小低
私たちは、どんな社会をめざし、どんな生活をしていけばよいのだろう。悲観的な環境
小中 ・パソコン問題ではあるが、未来を明るく照らす様々な仕組みにチャレンジしている人たちがい６０～・プロジェクター
小高る。地域で生み出す小さな仕組みが社会を変える。めざせ循環型社会。吉川市での実 １２０分
・スクリーン
中高 （要相談）例も紹介します！！
一般
幼40％をきった日本の食料自給率。たくさんの食べ物
小低が海外から渡ってくるけど、それに使われるエネルギー・パソコン（フードマイレージ）のことを考えたことがあるだろうか。
小中 ・プロジェクター
また、夏のミカン、冬のトマトはどうだろう。旬のものの５倍
１００分 小高 ・スクリーンはエネルギーを要する。エネルギーの少ないお肉は？
中高 （要相談）エネルギーの少ない飲料容器は？
・模造紙
食べ物の選び方で地球に貢献しよう。
一般【グループワーク ４０名程度】
PTA「省エネルギーと創エネルギーの話です」白熱灯を蛍光灯に付け替えるだけ。こんな楽小高・パソコン
エコをご紹介。省エネというと何んとなく「がまん」や「努力」をしなくてはならないようで身６０～ 中高 ・プロジェクター
構えてしまう人もこれならできます。省エネしてからクリーンエネルギーへの転換ができ
１２０分 一般 ・スクリーン
れば日本の未来も明るい。日本の電力発電の問題点を海外の事例を見ながら考えよ（要相談）う。

-2-・資料

みどりの会 岩田・ゲーム用カード・資料

みどりの会 岩田・資料
みどりの会 岩田

＜対象について＞
講座番号678

講座名

商品の裏側

ここが怖い！地球温暖化

地球温暖化を考えよう

講座概要

時間

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象

準備する物品等
申込側

小高
えび好きの日本人のために熱帯雨林が消えていく。ハンバーガー１つで熱帯雨林が６畳分消えていく!?そんな裏事情を考えたことがありますか？買い物は私たち一人ひとり
中高・パソコンと社会をつなぐ行為です。平和な世界を望んでいても、そうではないことを買い物で支３０～ 一般 ・プロジェクター持していたら実現はできません。買い物という日常的な行為の中でのちょっとした心が１２０分 PTA ・スクリーン
けで地球にやさしいことができます。
（要相談）①買い物を通して環境活動をする、②地球にやさしいものってどんなもの、③商品を選ぶこと・メーカーを選ぶこと・スーパーを選ぶこと ＝私たちの社会をつくること

今、世界中で問題となっている地球温暖化。そこには、数字では表せない様々な問題が含まれている。今、私たちは何をするべきなのかを考えます。
①食料・水問題 ②自然災害・海面上昇 ③環境変化など地球温暖化の原因と対策をみんなで共に考えて行動しましょう。

地球温暖化は21世紀最大の環境問題です。世界中の科学者が温暖化による気候変動、それに伴う環境破壊を懸念し、緊急に対策を実施するよう警鐘を鳴らしています。
講座では、地球温暖化とは何か、原因、影響、対策、私たちがすべきことなど、温暖化全般にわたって分かりやすく解説します。

４５～
６０分

３０～
９０分

小低
小中
小高 ・パソコン
・プロジェクター
中高 ・スクリーン
一般PTA
小高
中高
一般 ・スクリーンPTA ・プロジェクター(ない場合は要相談)

実施側

・資料

みどりの会 岩田・資料

みどりの会 岡田・パソコン・プロジェクター(申込者がない場合)
・資料【小学生向け講座と中高生･一般向け講座があります】
遠間

9

寸劇
「消えゆく熱帯雨林！
私たちのおなかへ…」

たくさんの生物がすんでいる熱帯雨林が消えていっています。私たちが便利で贅沢な暮しをする代償として豊かな森が切り取られ、時にはすべて焼き払われてしまうこともあるのです。私たちはこの危機に気づき、大量生産、大量消費の生活から抜け出さないと手遅れになるのです。
持続可能な生活をするために、みんなで考えましょう。
寸劇の構成 ①牧場とハンバーガー ②アカシア林と紙③カカオ農園とチョコレート ④ヤシ畑とヤシ油【寸劇は４部構成となっていますが、個々に分けることも可能です。】

ＩＰＣＣリポートコミュニケーターによるコミュニケーターしか使えない映像をたっぷり使っ

10

地球温暖化に対する理解 た気候変動（地球温暖化）に対する理解を深める講座。温室効果ガスを減らすことと、地球温暖化の影響に備えることの大切さを伝えます。
を深める講座

幼小低
小中・スクリーン
１０～ 小高 ・プロジェクター
３０分 中高 ・パソコン(ない場合は要相談)
一般・上演用データ（パワーポイント）

環境ネットワークよしかわ
幼小低
小中・スクリーン
４５～ 小高 ・プロジェクター
９０分 中高 ・パソコン(ない場合は要相談)
一般
PTA

講座用のデータ（パワーポイント）

みどりの会 岩田-3-＜対象について＞Ⅱ．ごみ減量・リサイクル関係
講座
番号

講座名

11 人と自然にやさしい食事

1213

講座概要

時間

”好き嫌いをしない”、”食べ残さない”、”箸を上手に使う”、”いただきます”、”ごちそうさま”が心身共に健康を作ります。食育基本法の内容を易しく判りやすく教えます。

ごみ減量や地球温暖化について、紙芝居やクイズで楽しくマイバッグからごみ減量を 分かりやすくお話しします。これからの地球環境のために、乳幼児や未就学児の保護者、ＰＴＡの方にも是非聞いて考えよう！
いただきたい内容です。

廃傘からリサイクル「マイバッグ作り」

地球温暖化やマイバッグについてのお話しをした後、廃傘を利用したバッグをミシンで作り、ごみの減量について考えます。

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象準備する物品等
申込側

小低
小中４５～ 小高なし
６０分 中高一般PTA
幼小低
小中４５～
小高 なし
６０分
中高一般
PTA
小高
中高 ・裁縫セット
９０～
一般 ・人数分のミシン
１２０分
PTA ・アイロン、アイロン台

実施側・資料キッチンママ 小林・資料
・紙芝居
・マイバッグ見本

マイバッグの会 田中・廃傘、ミシン針、糸などの資材は要相談
マイバッグの会 田中

14 「ごみは資源」
ごみ分別体験

15「ごみは資源」家庭から出た生ごみを堆肥として土にもどそう

16 「ごみは資源」
生ごみ堆肥体験

ごみの分別体験をしながら、ごみの減量方法について考えます。

３０～
６０分

「エコエコ家庭菜園塾」が行っている生ごみ堆肥による野菜作りの実践から循環型社会 ４５～を考えます（体験談）。
６０分

ＥＭぼかしによって家庭の生ごみが堆肥化され土にかえっていくまでを体験します。
【全３回（２週間おき）】

４５～
６０分

小中
小高・分別用の家庭ごみ
中高 なし
一般
ごみと生活をみつめる会 松井
PTA
小高・資料中高なし
一般
ごみと生活をみつめる会 松井PTA
小中小高 ・花壇や畑などの土の ・資料・ＥＭぼかしある場所
中高
・ＥＭぼかし代（約２０人 ・スコップなど農器具
一般 で１袋１００円）
ごみと生活をみつめる会 松井-4-

＜対象について＞
講座
番号17

講座名

講座概要

時間

紙パックは飲料容器の中では、リユースびんの次にCO2
牛乳パックでハガキを作ろ （二酸化炭素）を出さない優等生容器です。紙パックから紙すきをして、自分のオリジナルの模様を入れて、ハガキうを作ります。【３０名程度】

６０～
９０分

18 雑がみ救出大作戦！

「燃やすごみ」として出されるごみの約25％は、リサイクルが可能な「紙」等です。
「紙」は100％再生利用できる、リサイクルの王様と呼ばれています。燃やさずリサイクルすれば、立ち木を切ることもなく、地球温暖化の防止にもつながります。
各家庭で分別された「紙」などの資源が、どのようにリサイクルされていくのかを実際の工場を見学しながら学びます。

19 廃油でキャンドルづくり

廃油とみつろうくれよんで、素敵なエコなキャンドルづくりをしませんか！手作りキャンド
ルでキャンドルナイトを楽しんでみましょう！【３０名程度】

20 英語でエコ① ３Ｒを学ぶ

元中学校英語教師と英語で３Ｒを学ぼう！
リサイクルってどんなこと？リユースってどんなこと？リデュースってどんなこと？

４０分

21 英語でエコ② ごみ分別

元中学校英語教師と英語でごみ分別をしよう！吉川市のごみ分別の達人になるぞ！

４０分

22 包装紙で封筒を作ろう

きれいな包装紙、取っておいても結局使わないってことも多いですよね。紙はリサイクルにまわせば、また紙に生まれ変わるとはいえ、もったいない！！
リユースするのが１番！！
包装紙でポチ袋や封筒を作ろう！
すてきなあなただけの袋ができますよ！

４５～
９０分

-5-

３０～
６０分

６０分

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象

準備する物品等申込側

実施側

小低
小中・紙すきの道具
小高 ・材料など
・資料
中高 （要相談）一般
みどりの会 岩田
PTA小低
小中・資料
小高なし
中高
一般
エコット 渋谷PTA
幼小低 ・なべ（要相談）小中 ・コンロ（要相談）・みつろうくれよん
小高 ・廃油（要相談）
中高 ・キャンドル用容器・割りばし一般
みどりの会 岩田PTA
小低・資料
小中なし（高校生は対象外）
小高
みどりの会 岩田
中高小低
・資料
小中なし（高校生は対象外）
小高
みどりの会 岩田中高幼小低 ・包装紙
小中 ・はさみ・資料
小高 ・のり中高 （用意できない場合、要相談）
一般
みどりの会 岩田PTA

＜対象について＞

Ⅲ．自然保護・水質浄化関係
講座
番号

講座名

23 マイ箸作り体験

24 吉川市の環境 今むかし

講座概要

時間

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象準備する物品等
申込側

ヒノキや竹の間伐材を使ってマイ箸を作りながら、森林破壊などの環境問題を共に考えます。
削るのもよし、又やするだけでも製作できます。

小中
６０分 小高 ・カッター等の刃物～
中高 ・紙やすり
一般 ・１膳１００円

最も身近な環境である吉川市の今と、約４０年前の吉川市と対比して、何をどうすれば子どもたちに明るい未来を残せるのか？
遊び、食生活、家族構成、川や田園とそこに住む生物などの今と昔を対比します。

PTA
小中
小高・パソコン
４５～ 中高・プロジェクター
６０分 一般・スクリーン
PTA

実施側

・パソコン・プロジェクター
・材料
みどりの会 岡田・資料

みどりの会 岡田

25 ホタルの消えた町

小中小高
２０分 中高～なし
３０分 一般PTA

人間を頂点とする動植物の食物連鎖について、ホタルを事例にあげたプログラムです。

・資料

きらっと吉川ほたるの会 滝口

26小低屋外 小中
９０分 小高なし
室内 中高
４５分 一般体験学習
校庭の生き物観察(主に鳥)を通して、生き物の生態系「吉川の野鳥～校庭でみらについて考えます。
れる生き物～」

・資料(財)埼玉県生態系保護協会吉川支部 石川-6-

＜対象について＞
講座
番号

講座名

27 吉川で見られる野鳥

28 土はいのちの源

29 水はいのちの源

30 国産大豆を使って豆腐を作ってみよう

講座概要

時間

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象準備する物品等
申込側

実施側

小低
屋外
１２０分 小中・資料
程度 小高
春夏秋冬で見られる野鳥の違いを通して、生き物の生態系について考えます。
なし
中高室内一般４５分(財)埼玉県生態系保護協会吉川支部 石川PTA
動物たちが絶滅の危機にある。どうして自然はなくなるんだろう。
小低生態系ピラミッドが三角形の理由。ピラミッドの頂点に立つ動物（アンブレラ種）がいるこ
小中とが自然の豊かさの象徴だ。それらの動物を支えているのがピラミッドの低辺にある・パソコン
・資料「土」。「土」は私たち生命がめぶく大切な土台なのだ。
３０～ 小高・プロジェクター
豊かな自然の中では1つの足跡の下にどれだけの生物・微生物が生息しているのだろ １２０分 中高・スクリーンう？生物が豊富にいる土は豊かで、悪いもの（酸性雨、放射能など）が降り注いでも、そ一般
れを吸着してくれる。土を痛めつづけること（開発、森林破壊、農薬、化成肥料、化学
みどりの会 岩田
PTA物質など）は、結局私たちの生活に跳ね返ってくる。
小低小中
日本では蛇口をひねるといくらでも出てくる水ですが、地球上に水はどのくらいあるの・パソコン・資料だろう。水が循環していることを知り、どのように利用していくと地球にやさしいのか、水 ３０～ 小高・プロジェクターの中に住む生き物に危害を加えないのかを学びましょう。川の国アドバイザーによる講 １２０分 中高・スクリーン座です。
一般みどりの会 岩田
PTA
小高
中高
自給率３％の大豆。日本の食生活には欠かせない大豆で豆腐を作りながら、遺伝子組
一般 ・ミキサー
み換えの話・自給率の大切さを話します。
１２０分
・ボウル、ざる、鍋PTA 豆腐の材料など要相談
豆腐作りは２０人程度まで(話しのみなら何人でも ３０～６０分)
みどりの会 岩田31

幼 ・堆肥・化成肥料
小低・苗（ゴーヤ・ヘチマな小中 ど）
６０～
小高 ・ネット（カーテンの範１２０分
中高 囲によって大きさは検討）
一般

暑い日に木陰で涼むと気持ちのいいものです。
クーラーに頼ることなくヘチマなどの植物で日差しを「緑のカーテン」花いっぱい
さえぎり涼しくできたらステキですよね。環境にやさしいお庭（植木）の造り方を実演も交えて行います。

作業に必要な農具など講座の内容によりご要 浅水-7-＜対象について＞講座
番号32333435

講座名講座概要時間

幼:幼児（大人） 小低:1・2年 小中:3・4年 小高:5・6年
中高:中学/高校 一般:その他一般 PTA:PTAの方
対象準備する物品等

申込側
・重曹
幼
小低 ・クエン酸
私たちのくらしは化学物質であふれています。
・ラップ
小中 ・割りばし
自然な素材で自分でつくれるものがたくさんあります。
重曹のあるくらし①４５～重曹とクエン酸を使って入浴剤をつくってみませんか？
小高 （１人１膳使用済みのも６０分
入浴剤をつくろう！
エッセンシャルオイルを垂らせば、すてきな香りの入浴剤
中高 のでよい）・計量スプーン（大、ができあがります。【５０名程度】
一般 小）
PTA （１グループ１セット）
小中小高
私たちのくらしは化学物質であふれています。特に洗浄剤は有害化学物質が使われ重曹のあるくらし②４５～ているのがほとんどです。石けん、重曹、クエン酸など体にやさしい自然な材料で、ピ
中高 ・そうじをするもの
９０分
エコそうじをしよう！
カピカになります。実際に、換気扇などをそうじしながら体験しよう！【３０名程度】
一般PTA
小中
良いにおい、悪いにおいってどんな意味があるんだろう？講習や実習を通して環境を考えます。
小高 ・１人１５０円（こねこね
自然の植物の香りを楽しも 講習：植物と人との関わり、精油について～植物からの贈り物～、環境の大切さ（水を ４５～石けん）
中高中心に、水質汚染について説明）
９０分
・１人１００円（香り袋）
う！
一般 要相談実習：こねこね石けんづくり、香り袋、ルームスプレー、バスソルトなど【３０名程度】
PTA
小高 ・１人１００円
川や海を汚す原因は私たちの暮らし方と深く関わっています。多種類ある洗浄剤に・軍手
揚げ物に使った油（廃油）は、川や海を汚し、水生生物にも悪影響を及ぼしているものがほとんどです。その中
９０～ 中高 ・マスクをリサイクルしてせっけんで、せっけんは分解が速いので自然循環を損ないません。環境にやさしいせっけんが １２０分 一般 ・エプロンを作ってみよう！
どうやって生まれるのかを体験します。
※道具類に関しては用相
PTA 談-8-

実施側

・資料※１人１００円で実施側準備可（重曹・クエン酸）

みどりの会 岩田・資料
・そうじ道具
みどりの会 岩田・資料
・クラフト用の材料
シャボン玉クラブ 伊勢谷・資料・材料・道具類
シャボン玉クラブ 伊勢谷