専 門 実 践 教 育 訓 練 明 示 書（様式例）
講座の名称

青山学院大学ワークショップデザイナー育成プログラム

実施方法① 通学 （ 昼間・夜間・土日 ）指定講座番号（15桁）
1310099
講 座 の 創 設 年 月 日 専門実践教育訓練給付金
対象講座の指定期間
平成21 年 4月 1日②―
過去一年の講座実績

通信

スクーリング（回数:13回以上20回以下）
1620011

入講者数（―203人）

7

修了者数

（199人）

令和4年 9月 30日まで

訓練期間

5ヶ月

総訓練時間

120時間

１． 教 育 訓 練 目 標□ 業務独占資格・名称独占資格 （☑ 職業実践専門課程①取得目標とする資格の名称、目標レベル）（WS企画運営・人材能力開発）□ キャリア形成促進プログラム （）□ 専門職大学院（）□ 職業実践力育成プログラム （）□ 情報通信技術関係資格（）□ 第四次産業革命スキル習得講座 （）□）

専門職大学、専門職短期大学、専門職学科（

教育訓練を通じて取得を目指す上記以外の資格等②①に係る資格・試験等の実施機関名称③当該資格等を取得するための要件または受験資
格等

青山学院大学
120時間の講座受講とレポート課題に加え、実習等の意欲や態度、総合課題による最終的な学習成果の確認等の総合的な評価で修了判定されること
ワークショップの企画・運営、ファシリテーションにかかわる職域、人材開発・④当該技能・知識の習得が必須又は有利となる職人材育成・人事の管理や運用など人材の資質能力開発や向上にかかわる職種・職務及び習得された技能・知識が活用されておい 域、異分野・多文化間のコーディネーター業務などの職域、創造的・協働的・アート的な場づくりが求められる職域等の領域において、ワークショップファシる業界と活用状況リテーター、コーディネーターとして活用される

２． 教 育 訓 練 の 内 容
教 科 （カ リ キ ュ ラ ム）
理論科目

時間
33

ワークショップ実践科目Ⅰ

36

ワークショップ実践科目Ⅱ

48

総合科目

3

使用教材名

３． 受 講 者 と な る た め の 要 件 （この講座を受講するために必要とされている条件など）①受講するに当たって必要な実務経験等②受講者が受講に最低限有しておくべき資格・技能・知識等の内容及びその水準③その他〔特記事項〕

高校卒業以上およびそれと同等の学力があるとみなされた人

専 門 実 践 教 育 訓 練 明 示 書 (様 式 例）
４． 教育訓練の受講の実績及び目標達成の状況（１）資格取得状況① 前年度の修了者数

199

人② ①に係る教育訓練の入講者数

203

人③ ②のうち目標資格の受験者数人

受験率(③/②)％④ ③のうち合格者数人

合格率(④/③)％⑤ ①（修了者数）のうち就職者数 ※１

8人⑥ ①（修了者数）のうち在職者数 ※２

164人 就職・在職率(⑤+⑥/②)％※１ 前年度の修了者のうち、受講開始時に職に就いていなかった者で修了後に就職した者。
この場合、就職したとは、臨時的な仕事に就職した者は含めない。
※２ 受講開始時に既に職に就いていた者で、卒業後も引き続きその職にある者及び受講開始時に既に職に就いている者で、修了後に別の職に転職した者。
（２）受講修了者による講座の評価等① 回答者総数② 受講開始時の就業状況等③ 就業中の受講者による講座の評価④ 就業していない
受講者による講座の評価⑤ 受講者の就業状
況⑥ 講座の全体評価

168

人

１ 正社員

118人

２ 非正社員、派遣社員

22人

３ その他の就業（自営業等）

16人

156

４ 非就業

12人

②B：非就業者計

１ 処遇の向上（昇進、昇格、資格手当等）に役立つ

3人

２ 配置転換等により希望の業務に従事できる

16人

３ 社内外の評価が高まる

53

人

４ 円滑な転職に役立つ

10人

５ 趣味・教養に役立つ30

人６ その他の効果

38

人

７ 特に効果はない

1人

１ 早期に就職できる

1人

２ 希望の職種・業界で就職できる

4人

３ より良い条件（賃金等）で就職できる

1人

４ 趣味・教養に役立つ

3人

５ その他の効果

1

人

６ 特に効果はない

0人

１ 受講中又は受講修了後３か月以内に就職した

8人

２ 受講修了後３～６か月以内に就職した

2人

３ 受講修了後６～１２か月以内に就職した

0人

４ 就職していない

2人

12

１ 大変満足139人

２ おおむね満足

27

人⑥の回答数合計※①と同数(又はそれ以下）

３ どちらとも言えない

2

人

168

４ やや不満0人②A：就業者計③の回答数合計※②Aと同数(又はそれ以下）

151④の回答数合計※②Bと同数(又はそれ以下）

10⑤の回答数合計※②Bと同数(又はそれ以下）

５ 大いに不満0人（３）受講者、受給者の修了後の状況（就職等の状況、受講修了者による教育訓練への評価状況、受講後の職務内容変化等の処遇改善の状況、一定期間内でのキャリアアップ成果やその事例、在籍・採用企業の側の評価 等）
プログラム修了を期に、キャリアアップとなる転職や、自らそのスキルを活用した事業を起こすなどの前向きな状況がみられる。
５． 教育訓練の受講による効果の把握及び測定の方法並びにそのレベルを受講者に対して明らかにするための具体的な方法
１に掲げた教育訓練目標に対する技能・知識のレベル
アンケートの実施
到達度の把握・測定方法
実施場所：青山学院大学（通信制講座の場合）
時期・期間・回数：5か月1クールの講座を年間2回実施。1回の講座につきスクーリングは13回以上20
スクーリングの実施場所、時期、期間・回数回以下行う

専 門 実 践 教 育 訓 練 明 示 書 （様式例）
６． 受講効果の把握方法

オンライン授業（オンデマンド型）のレポート課題の点数が80点（１）受講認定基準（6ヶ月ごとの出席率・定期試験、進級試験等の具体的基 以上であること。対面授業・オンライン授業（リアルタイム型）の準）
欠席時間が18時間以下であること。
（２）受講認定基準に係る、教育目標に対する技能・知識演習及び課題提出のレベル到達度把握・測定方法
オンライン授業（オンデマンド型）については、期限内に全ての教材の視聴とレポート課題提出が完了していて、レポートの点数が80点以上であること。対面授業・オンライン授業（リアルタイム型）の欠席時間が18時間以下であり、欠席した場合は所定の時間数の補講を受ける。

（３）修了認定基準（出席率・修了認定試験等の具体的な基準）

オンライン授業（オンデマンド型）のレポート課題提出状況、対面授業・（４）修了認定基準に係る、教育目標に対する技能・知識オンライン授業（リアルタイム型）の出席率と、講師による実習等の意欲のレベル到達度把握・測定方法や態度の評価、総合課題による最終的な学習成果の把握
７． 受講中又は修了後における受講者に対する指導及び助言並びに支援の方法（１）受講中の者に対する習得度・理解度に関する具体的な助言・指導の方法

各クラスに1名ずつ配置している担任が習熟度を把握し、講師と連携を取りながら、必要に応じて助言・指導を行う。

（２）受講中又は修了時における資格取得・就職への具体的なバックアップ体制

各クラスに1名ずつ配置している担任が、その都度相談にのる。

（例：資格取得関連情報や資格関連職種の求人情報の提供方法、早期就職に向けた具体的な相談体制の整備状況）

８． その他の事項
指定教育訓練実施者名
及び代表者名
住所及び連絡先学校法人 青山学院（代表者名：

東京都渋谷区渋谷4-4-25

TEL 03-3409-7830

施 設 名 称 及 び 施 設 長 名 青山学院大学大学院
住所及び連絡先
苦情受付者
連絡先（施設長： 阪本 浩

東京都渋谷区渋谷4-4-25

ワークショップデザイ
氏名 ナー育成プログラム事 所属
務局

TEL

社会情報学部

①一括払）

事務担当者

042-759-6124

連絡先

氏名

楳泉 香織

TEL

所属 相模原事務局学務課

042-759-6072①入学料 （税込額）（※割引・還元措置を実施した場合にはその差引き後の税込額とすること。）

248,000 円
0円

248,000 円
②分割払
③両方可能

②受講料（税込額）（※割引・還元措置を実施した場合にはその差引き後の税込額とすること。）

第1期

円

第2期

円

第3期

円

第4期

円

第5期

円

第6期

円

（うち、必須教材費
２． 専門実践教育訓練給付金の対象外となる経費 （① ＋ ② ＋ ③ ＋ ④）円）
０円①

任意の教材費（税込額）

円②

実習等に伴う交通費・宿泊費（税込額）

円③

施設維持費（税込額）

円④

その他（法人への寄付金、PCの損害保険料、情報誌代） （税込額）

円

３． 総額 （１＋２） （税込額））

TEL 03-3409-7830

専門実践教育訓練経費 １． 専門実践教育訓練給付金の対象となる経費 （① ＋ ②）

支払い方法

堀田宣彌

248,000 円