平成 28 年度

スポーツ庁委託事業

オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業

国立大学法人筑波大学
筑波大学オリンピック教育プラットフォーム（CORE）

平成 29 年 3 月

報告書

本報告書は、スポーツ庁「スポーツ・フォー・トゥモロー等推進プログラム」による委託事業として、国立大学法人筑波大学が実施した「オリンピック・パラリンピック・
ムーブメント全国展開事業」（平成２８年度）の成果を取りまとめたものです。
したがって、本書の複製、転載、引用等にはスポーツ庁の承認手続が必要となります。

はじめに

国立大学法人筑波大学では、平成２７年度スポーツ庁委託「オリンピック・パラリンピ
ック・ムーブメント調査研究事業」を受託し、宮城県、京都府、福岡県の教育庁および各府県の推進校（幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校等）に協力を得て、オリンピック・パラリンピック教育の実施に関する調査研究を行いました。
本事業はその成果をもとに、より発展的に学校や地域におけるオリンピック・パラリン
ピック・ムーブメントの普及・推進を実施したものです。具体的には、昨年度にネットワークを構築した３府県に新たに茨城県を加えた４府県を対象として、当該自治体の推進校
における充実したオリンピック・パラリンピック教育を実施するとともに、官民一体の多様な組織が参加するコンソーシアムを再整備し、市民対象の公開フォーラムを通してオリンピック・パラリンピック・ムーブメントの波及を促進しました。ぜひ、各府県の特色あふれる事業成果をご覧いただき、平成２９年度以降のスポーツ庁「オリンピック・パラリ
ンピック・ムーブメント全国展開事業」をはじめ、２０２０年に向けた各施策の推進に向けた資料としていただければ幸いです。
本事業の推進にあたりご協力いただいた皆様、そして各府県の教育庁、推進校の先生方には、年度途中の依頼にもかかわらず大変なご尽力をいただきました。心より感謝申し上げ、結びとさせていただきます。

平成２９年３月
筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
事務局長 真田 久

目 次
はじめに
本事業の概要
１．本事業の目的……………………………………………………………………１
２．推進体制…………………………………………………………………………２
３．実施スケジュール………………………………………………………………２
オリンピック・パラリンピック・ムーブメント推進校セミナー
１．茨城県……………………………………………………………………………４
２．京都府……………………………………………………………………………６
３．福岡県……………………………………………………………………………８
オリンピック・パラリンピック教育の実践内容
１．宮城県…………………………………………………………………………１１
２．茨城県…………………………………………………………………………１２
３．京都府…………………………………………………………………………１３
４．福岡県…………………………………………………………………………１５
オリンピック・パラリンピック教育ワークショップ
１．宮城県…………………………………………………………………………１７
２．茨城県…………………………………………………………………………１９
３．京都府…………………………………………………………………………２０
４．福岡県…………………………………………………………………………２２
コンソーシアム及び公開フォーラム
１．宮城県…………………………………………………………………………２５
２．茨城県…………………………………………………………………………２７
３．京都府…………………………………………………………………………２９
４．福岡県…………………………………………………………………………３２

本事業の概要

１．本事業の目的
２０２０年東京大会の準備及び運営に関する施策の推進を図るための基本方
針（平成２７年１１月２７日閣議決定）において、政府は「大会開催を契機に、
オリンピック・パラリンピック教育の推進によるスポーツの価値や効果の再認
識を通じ、国際的な視野を持って世界の平和に向けて貢献できる人材を育成する」ことを決定している。本事業は、この方針の実現にむけて、スポーツ庁より事業委託を受けた筑波大学が、宮城県、茨城県、京都府、福岡県の協力を得て学校や地域一般におけるオリンピック・パラリンピック・ムーブメントを推進することを目的とするものである。
具体的な内容は次の二点である。一点目は、オリンピック・パラリンピック・
ムーブメント推進校（計１２０校：幼稚園、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校、大学）におけるオリンピック・パラリンピック教育の実施である。
表１ 本事業で設定したオリンピック・パラリンピック教育のテーマ①

オリンピズムの教育的価値（努力の喜び、フェアプレー、他者への尊敬、卓越性の追求、バランスのとれた身徳知）を普及させるための教育・啓発②「おもてなし」精神を備えた大会ボランティアおよび都市ボランティア等の養成を促進するための教育・啓発③

パラリンピックや障害者スポーツへの関心を高めるための教育・啓発④

日本文化や地域・郷土の文化への関心を高め、スポーツを通した異文化・国際理解を促進するための教育・啓発⑤

スポーツを楽しむ心を醸成するための教育・啓発（体育嫌いの解消、マイナー競技への認知理解の促進）

各推進校は、表１のテーマを参考にオリンピック・パラリンピック教育の実践を行った。なお、各推進校の実践に際しては、事前研修会として「オリンピック・パラリンピック・ムーブメント推進校セミナー」を開催し、理論的枠組
みや筑波大学附属学校群における実践例の共有等を行った。また年度末には、推進校での実践に関する成果発表および情報交換のための事後研修として「オリンピック・パラリンピック教育ワークショップ」を開催した。
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二点目は、公開フォーラムを通した地域におけるオリンピック・パラリンピ
ック・ムーブメントの普及である。フォーラムの開催に際しては、各府県で行政や教育、メディア、企業、スポーツチーム等の関係者からなる「府・県オリンピック・パラリンピック・ムーブメント推進コンソーシアム」を組織し、その内容について検討した。（図１）２．推進体制本事業の推進は、筑波大学の CORE を拠点に、各府県の教育庁と協力体制を構築した。各地域では、それぞれ１名のコーディネーター（担当課総括指導主
事等）に教育庁内外の調整を依頼し、推進校の選定・統括、推進校セミナー、
ワークショップ、コンソーシアムおよび市民フォーラム運営への協力を得た。

３．実施スケジュール・ ８月には、筑波大学内の推進体制の整備ならびに各府県の教育庁への協力依頼を行った。そして、各府県のコーディネーターおよび関係者を対象とした検討会を開催し、昨年度からの経緯を踏まえた本事業の概要と事務手続きに関するオリエンテーションを実施した。
・ ８月～１０月には、推進校セミナーを実施し、CORE に蓄積された国内外のオリンピック・パラリンピック教育に関する基礎的情報を提供した。その後、各推進校では、前述の５つのテーマの枠組みを参考に各校の特色を生かした教育実践を展開し、成果と課題をまとめた。
・ １１～２月には、各府県でコンソーシアム会議を結成し、それぞれ１～２回の会議を開催した。有識者からの意見等をもとに公開フォーラムを開催し、地域のオリンピック・パラリンピック・ムーブメントの推進を行った。
・ ２月には各府県でワークショップを開催し、推進校の実践に関する成果と課題を共有するとともに、グループワークを通して新たなアイデアに関する意
見交換を実施した。
・ ３月には、事業の全体総括を行うとともに、スポーツ庁オリンピック・パラ
リンピック課と各府県のコーディネーターが参加する検討会を実施し、今年度事業の成果と課題について意見交換を行った。
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図１ 事業の全体概念図

オリンピック・パラリンピック・ムーブメント推進校セミナー

本事業では、８月から１０月にかけて、各府県においてオリンピック・パラ
リンピック・ムーブメント推進校セミナーを開催した。本セミナーは、推進校の教員を対象とした事前研修会として、国内外のオリンピック・パラリンピッ
ク教育の実践事例について紹介するとともに、推進校と主催者間の情報共有を行うことを目的として実施された。
推進校セミナーのプログラムについては、各府県の状況に応じてコーディネーターと調整の上、企画検討を行った。以下に、各府県において開催された推進校セミナーの概要について報告する。なお、宮城県については、平成２８年
８月３０日（火）の実施を予定していたが、台風の影響により中止となり、各推進校には関連資料を郵送する等して対応した。

１．茨城県（１）開催概要
日時：平成２８年１０月７日（金）１４時００分〜１６時３０分

会

場：水戸駅ビル

主催：筑波大学オリンピック教育プラットフォーム

共催：茨城県教育委員会

エクセル本館 6 階大ホール

参加者：６０名
プログラム：
１４：００～

開会挨拶
茨城県教育庁学校教育部保健体育課 課長

１４：０５～

藤田知巳

平成２８年度オリンピック・パラリンピック・ムーブメント
全国展開事業概要説明
筑波大学体育系 教授

１４：３５～

真田久

東京２０２０教育プログラム−学校編-の認証について
筑波大学体育系 特任助教

１４：５０～

休憩

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荒牧亜衣

１５：００～筑波大学附属学校群における実践事例の紹介「オリンピズムを教育に まずは既存の“学校体育”の充実から」
筑波大学附属高等学校 教諭

中塚義実「筑波大学附属桐が丘特別支援学校における取り組み」
筑波大学附属桐ヶ丘特別支援学校 教諭

宮内綾香「おもてなし講座」の紹介
筑波大学客員教授 江上いずみ
１６：００～

本事業事務手続き等に関する説明
茨城県教育庁学校教育部保健体育課
学校体育担当 指導主事
管理担当

１６：３０～

塚田勝之

課長補佐 飛田和宏

閉会挨拶
茨城県教育庁学校教育部保健体育課
学校体育担当係長 五十野誠

（閉会後）アンケート記入（２）内容
本事業概要について、本事業の趣旨・目的、スケジュールや流れを中心に、推進校の実践テーマ、コンソーシアムや市民フォーラムの実施についての説明があった。また、事業説明に引き続いて、現在東京都教育委員会が実施している 2020 年東京大会に向けたオリンピック・パラリンピック教育についての報告があった。推進校数、実施方針や重点に育成すべき５つの資質（①ボランティアマインド、②障害者理解、③スポーツ志向、④日本人としての自覚と誇り、⑤豊かな国際感覚）などが示された。
筑波大学附属学校群におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践事例について、筑波大学附属高等学校の中塚教諭よりオリンピック・パラリンピッ
ク教育を導入した経緯を、CORE の設立や国際ピーエル・ド・クーベルタン・
ユースフォーラムの説明も含めて報告があった。また、オリンピック・パラリ
ンピック教育を実施する上で、「体育授業」「総合的な学習の時間」「学校行事・
部活動」などで、どのように「オリンピズム」と関連させたかについて具体例
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を挙げて示した。さらに、筑波大学附属桐が丘特別支援学校の宮内教諭より、児童生徒の実態に合わせたボッチャと運動会の実践が紹介された。実践後の生徒の意識の変化の報告もあった。

２．京都府（１）開催概要
日時：平成２８年９月１６日（金）１４時００分～１６時３０分

場

所：メルパルク京都

主催：京都府教育委員会

５階会議室 A

筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
共催：オリンピック・パラリンピック教育推進福岡県実行委員会

参加者：６６名
プログラム：
１４：００～

開会挨拶
京都府教育庁指導部保健体育課 課長

１４：０５～

角井弘之

平成２８年度オリンピック・パラリンピック・ムーブメント
全国展開事業概要説明
筑波大学体育系 教授

１４：３５〜真田久

東京２０２０教育プログラム-学校編-の認証について
公益財団法人東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会
企画財務局

１４：５０～

企画課 企画チーム

休憩
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笠松亜希

１５：００〜

筑波大学附属学校群における実践事例の紹介「オリンピズムを教育に まずは既存の“学校体育”の充実から」
筑波大学附属高等学校 教諭

中塚義実「筑波大学附属大塚特別支援学校の実践紹介
みんなで考えよう！オリパラ教育」
筑波大学附属大塚特別支援学校 教諭

深津達也「おもてなし講座」の紹介
筑波大学客員教授 江上いずみ
１６：００〜

本事業事務手続き等に関する説明
京都府教育庁指導部保健体育課学校体育担当

１６：３０～

閉会挨拶
京都府教育庁指導部保健体育課学校体育担当
総括指導主事 村上昌司
アンケート記入（２）内容
事業概要について、本事業の趣旨・目的、スケジュールや流れを中心に、推進校の実践テーマ、コンソーシアムや市民フォーラムの実施についての説明があった。事業説明に引き続き真田氏より、現在東京都教育委員会が実施している 2020 年東京大会に向けたオリンピック・パラリンピック教育についての報告があった。推進校数、実施方針や重点に育成すべき５つの資質（①ボランティ
アマインド、②障害者理解、③スポーツ志向、④日本人としての自覚と誇り、⑤豊かな国際感覚）などが示された。
次に、東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会笠松氏より、
東京２０２０教育プログラムの概要と東京オリンピック・パラリンピック教育
実施校の事業認証についての説明があった。
続いて、筑波大学附属学校群におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践事例について、筑波大学附属高等学校の中塚教諭よりオリンピック・パラ
リンピック教育を導入した経緯を、CORE の設立や国際ピーエル・ド・クーベル
タン・ユースフォーラムの説明も含めて報告があった。また、オリンピック・
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パラリンピック教育を実施する上で、「体育授業」「総合的な学習の時間」「学校
行事・部活動」などで、どのように「オリンピズム」と関連させたかについて具体例を挙げて示した。さらに、筑波大学附属大塚支援学校の深津教諭より、
オリンピック・パラリンピック教育の魅力と幼稚部から高等部までの生徒の実態に合わせた実践例を紹介した。その際の留意点や工夫点なども加えて説明が
あった。

３．福岡県
（１）開催概要
日時：平成２８年８月２９日（月）１４時３０分〜１６時３０分

会

場：アクロス福岡

主催：福岡県教育委員会

６０６会議室筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
参加者：３６名
プログラム：
１４：３０～

開会挨拶
福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課
総括指導主事

１４：３５～

中野一成

平成２８年度オリンピック・パラリンピック・ムーブメント
全国展開事業概要説明
筑波大学体育系 准教授
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宮﨑明世

１５：０５〜

東京２０２０教育プログラム-学校編-の認証について
公益財団法人東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会
企画財務局

アクション&レガシー部

アクション&レガシー課

事業チーム（文化・教育）主事 志岐昴一
１５：２０～

休憩

１５：３０〜

筑波大学附属学校群における実践事例の紹介
筑波大学附属中学校 教諭

１５：５０〜

長岡樹

本事業事務手続き等に関する説明
福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課
体育・健康教育班 指導主事

１６：０５～

福岡県体育研究所からの諸連絡
福岡県体育研究所 指導主事

１６：２５〜

物部倫明

村山直樹

アンケート記入（２）内容
事業概要について、事業目的や推進校における実践テーマなどを中心に、地域コンソーシアムの構成や今後市民を対象としたフォーラムを行うことなどについて説明があった。事業説明に引き続いて、オリンピック・パラリンピック
教育の理論と実践について報告があった。IOC（国際オリンピック委員会）が作成しているオリンピック・パラリンピック教育教材である OVEP（Olympic Value
Education Program）の概要やオリンピック憲章などについて説明があり、また
オリンピック・パラリンピック教育の内容系統について紹介され、教科教育型、
総合型、行事・発表型、イベント型、生活型、交流型の 6 つの型が示された。
また、直近の東京都による教育プログラムの概要が示された。
次に、本年１０月より始まる東京２０２０教育プログラムに関して、東京オリンピック・パラリンピック競技大会組織委員会の志岐氏よりガイドラインに基づいて説明があった。東京２０２０教育プログラムに参画することにより、東京オリンピック・パラリンピックのエンブレムを用いた教育ロゴの使用が可能になる旨が紹介された。
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続いて、筑波大学附属学校群におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践事例について、筑波大学附属中学校の長岡教諭より古代オリンピックやブ
ラインドサッカーを題材とした授業実践が紹介された。また総合的学習において、外国人との交流会を設け、生徒が英語で日本の体育・スポーツの特徴を説明する取り組みなどが報告された。さらに、附属学校群における実践事例として附属高校生徒によるピエール・ド・クーベルタンユースフォーラムへの参加
や附属坂戸高校における障害者スポーツ大会ボランティア学習や大塚特別支援学校との交流学習について報告があった。

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オリンピック・パラリンピック教育の実践内容

本事業では、各府県において計１２０校の推進校を指定し、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、大学、特別支援学校におけるオリンピック・パラリンピッ
ク教育の実践を行った。以下に、各府県の推進校の概要と特徴的な実践内容について報告する。なお、各学校における報告書の詳細は、筑波大学オリンピッ
ク教育プラットフォームのウェブサイト（http://core.taiiku.tsukuba.ac.jp/）に掲載されている。

１．宮城県（１）宮城県におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践
宮城県では、教育庁スポーツ健康課学校安全体育班課長補佐（班長）がコー
ディネーターを務め、推進校２７校（内訳は以下の表に記載）においてオリン
ピック・パラリンピック教育の実践が３５事例展開された。

幼稚園（１）

宮城教育大学附属幼稚園

小学校（８）

丸森町立丸森小学校、亘理町立高屋小学校、大崎市立古川第三小学校、栗原市立築館小学校、石巻市立貞山小学校、登米市立中津山小学校、気仙沼市立松岩小学校、仙台市立原町小学校

中学校（８）

蔵王町立遠刈田中学校、利府町立利府中学校、
加美町立中新田中学校、栗原市立栗原西中学校、石巻市立
渡波中学校、登米市立登米中学校、気仙沼市立条南中学校、仙台市立八乙女中学校

高等学校（５）宮城県泉高等学校、宮城県石巻西高等学校、宮城県松島高等学校、宮城県利府高等学校、聖和学園高等学校

特別支援学校（２）宮城県立聴覚支援学校、学校法人明和学園いずみ高等支援
学校

大学（３）

宮城教育大学、宮城大学、仙台大学

11（２）特徴的な実践事例
宮城県の推進校（中学校）では、震災からの地域復興との関連で教育実践を展開した事例が見られた。
「石巻復興マラソン大会」において、同校の生徒一人ひとりが震災復興、東京オリンピック・パラリンピックに向けたメッセージを記入した自作のゼッケンを身に着けて参加し、またボランティアとして大会運営の補助、横断幕の作成を行った。選手として、運営者として、そしてサポー
ターとして様々な角度からスポーツイベントの実施に携わり、オリンピック・
パラリンピックと震災復興に向けた取り組みに関する意識を高めることにつな
がった。

２．茨城県
（１）茨城県におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践
茨城県では、茨城県教育庁学校教育部保健体育課スポーツ推進室スポーツ推進担当指導主事がコーディネーターを務め、推進校２０校（内訳は以下の表に記載）においてオリンピック・パラリンピック教育の実践が２０事例展開された。

笠間市立笠間小学校、ひたちなか市立佐野小学校
日立市立会瀬小学校、常陸太田市立西小沢小学校
小学校（１０）

鹿嶋市立平井小学校、鉾田市立旭東小学校
つくば市立上郷小学校、河内町立みずほ小学校
八千代町立下結城小学校、境町立長田小学校
常陸大宮市立大宮中学校、日立市立大久保中学校

中学校（５）

鉾田市立鉾田北中学校、土浦市立土浦第五中学校
常総市立鬼怒中学校
茨城県立東海高等学校、茨城県立中央高等学校

高等学校（３）
茨城県立波崎柳川高等学校
特別支援学校（２）

茨城県立水戸高等特別支援学校、茨城県立北茨城特別支援学校

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（２）特徴的な実践事例
茨城県の推進校（小学校）では、児童による「オリパラかるた」の作成と、それを用いたかるた大会を通して、オリンピック・パラリンピックの理解を深める取り組みが行われた。まず４年生の児童が自らの興味に合わせてオリンピック・パラリンピックにまつわる調べ学習を行い、キーワードを決めて絵札と読み札を作成、それを用いて３年生とともにかるた大会を行ったものである。
オリンピック・パラリンピックを、かるたという日本の伝統的な遊びを通して学ぶこの活動は、主体的な学習意欲を高める画期的な教育実践であるといえる。

３．京都府（１）京都府におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践
京都府では、教育庁指導部保健体育課の総括指導主事がコーディネーターを務め、推進校４９校（内訳は以下の表に記載）においてオリンピック・パラリ
ンピック教育の実践が５６事例展開された。

小学校（５）

京都市立祥栄小学校、京田辺市立薪小学校、木津川市立
上狛小学校、井手町立井手小学校、井手町立多賀小学校

中学校（１３）京都市立加茂川中学校、京都市立烏丸中学校、大山崎町
立大山崎中学校、木津川市立山城中学校、井手町立泉ケ丘中学校、亀岡市立南桑中学校、南丹市立園部中学校、京丹波町立蒲生野中学校、京丹波町立瑞穂中学校、綾部
市立綾部中学校、福知山市立南陵中学校、舞鶴市立城南中学校、宮津市立宮津中学校

高等学校（２０）京都府立鴨沂高等学校、京都府立洛北高等学校、京都府立鳥羽高等学校、京都府立北嵯峨高等学校、京都府立洛水高等学校、京都府立京都すばる高等学校、京都府立乙訓高等学校、京都府立西乙訓高等学校、京都府立西城陽高等学校、京都府立京都八幡高等学校、京都府立久御山13

高等学校、京都府立田辺高等学校、京都府立須知高等学校、京都府立綾部高等学校、京都府立西舞鶴高等学校、
京都府立加悦谷高等学校、京都府立網野高等学校、京都
市立紫野高等学校、京都市立塔南高等学校、京都市立西京高等学校定時制
特別支援学校（１１）

京都府立盲学校、京都府立聾学校、京都府立向日が丘支
援学校、京都府立宇治支援学校、京都府立城陽支援学校、
京都府立八幡支援学校、京都府立南山城支援学校、京都
府立丹波支援学校、京都府立中丹支援学校、京都府立舞鶴支援学校、京都府立与謝の海支援学校（２）特徴的な実践事例
京都府の推進校（高等学校）では、「友情のメダル」をきっかけとした学校間のスポーツ交流が行われた。これは、１９３６年のベルリン大会の陸上競技棒高跳で銀・銅メダルを獲得した西田修平と大江季男の両母校で実践されたもの
で、参加生徒は自分の学校とオリンピックの歴史に思いを馳せながら交流を深めた。また、別の推進校（特別支援学校）では、視覚特別支援学校の生徒が一般校の生徒に対して視覚障害を説明し、フロアバレーボールを通して他者理解を促進する実践が行われた。外部講師による授業が多く見られる中で、生徒同士で展開された特徴的な教育活動であった。

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４．福岡県（１）福岡県におけるオリンピック・パラリンピック教育の実践
福岡県では、教育庁教育振興部体育スポーツ健康課体育・健康教育班指導主
事がコーディネーターを務め、推進校２３校（内訳は以下の表に記載）においてオリンピック・パラリンピック教育の実践が２３事例展開された。とくに特徴的であった実践例について、以下に紹介する。

小学校（８校）

宗像市立吉武小学校、岡垣町立戸切小学校、うきは市立
山春小学校、大牟田市立天領小学校
田川市立田川小学校、豊前市立横武小学校、福岡市立草ケ江小学校、北九州市立西小倉小学校

中学校（８校）

筑紫野市立筑紫野中学校、水巻町立水巻南中学校、朝倉
市立比良松中学校、八女市立上陽北汭学園、飯塚市立飯塚第一中学校、豊前市立角田中学校、福岡市立玄洋中学校、北九州市立思永中学校

高等学校（３校）

福岡県立三潴高等学校、福岡県立直方高等学校
福岡県立玄界高等学校

特別支援学校（３校）

福岡県立福岡特別支援学校、福岡県立福岡視覚特別支援学校、福岡県立福岡高等視覚特別支援学校（２）特徴的な実践事例
福岡県の推進校（小学校）では、学校全体でオリンピック・パラリンピック
教育の推進に取り組み、全校朝会での講話や「オリ・パラコーナー」の設置、総合的な学習や教科指導において多様な実践が取り組まれた。とくに、学年別で設定されたテーマに沿って調べ学習を行った事例や、体育科の跳び箱、マット運動にオリンピック・パラリンピックの要素を盛り込んでアレンジされた授業内容は、今後の全国展開に向けて参考となる事例であった。

このように、今年度実施した４府県では①保健体育科を中心に、幅広い教科
等（算数、音楽、道徳、英語、総合的な学習）での教材の工夫、②各学校、地15

域における教育資源の活用（地元ゆかりのアスリート・プロスポーツチームとの連携、地域の特色あるイベントへの参画等）、③事前合宿地（ホストタウン）
誘致活動と連携した実践例など見られ、昨年度の調査研究事業に増して多様な教育内容が展開された。

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オリンピック・パラリンピック教育ワークショップ

本事業では、２月中旬から下旬にかけてワークショップを各府県において開催した。推進校の教員を対象とした事後研修会として、今年度の教育実践の成果や課題を報告するとともに、推進校間の情報共有を目的として実施された。
まず、他府県のオリンピック・パラリンピック教育の実践内容について紹介があり、続いてグループワーク形式で各推進校の成果等を報告した。また、今後の課題や新たな展開に向けたアイデアに関する議論を行った。以下に、各府県における開催概要を報告する。

１．宮城県（１）開催概要
日時：平成２９年２月１６日（木）１４時００分〜１６時３０分

会

場：仙台市民会館

主催：オリンピック・パラリンピック教育推進のための宮城県実行委員会

第４会議室

筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
参加者：２３名
プログラム：
１４：００〜

開会挨拶
宮城県教育庁スポーツ健康課スポーツ振興専門監

１４：０５〜

小幡佳彦

事業報告
茨城県、京都府、福岡県における事例紹介
筑波大学体育系准教授 宮﨑明世

１４：２５〜休憩

１４：３０〜

グループワーク①：情報交換（異なる校種でグループを作り情報交換を行う）

１５：００〜

グループワーク②：新しいアイデア（同じ校種でグループを作り新しいアイデアを話し合う）

１５：４５〜

グループワーク③：発表（話し合った内容をグループごとに発表する）
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１６：１０〜

講評
筑波大学体育系 准教授

１６：１５〜

宮﨑明世

報告書作成について
アンケート記入（２）内容
本ワークショップでは、本年度の宮城県オリンピック・パラリンピック教育推進校における実施事例を共有すること及び新しいアイデアを話し合うことを目的として、グループワーク及び各グループによる討議内容の発表が行われた。
茨城県、京都府、福岡県における事例紹介ではオリンピアンやパラリンピア
ンなどゲストスピーカを呼ぶ講演形式の授業やプロスポーツチームの協力によるブラインドサッカー体験などの事例が紹介された。教科横断的な実践が行われている点、地域にちなんだスポーツや文化を踏まえた実践、２０２０年東京
大会の事前合宿地の誘致と関係した実践が行われていることが指摘された。
グループワークでは、まず異なる校種によって５グループを編成し、各校における取り組みについて情報交換が行われた。続いて、同じ校種が集まるように６グループに再構成し、次年度に向けた教育実践ついて話し合いが行われた。
最後に、各グループから発表がされ、する、みる、支えるスポーツを用いた実
践事例の提案や、講演、体験型授業を通しアスリートと出会うことにより児童、生徒に良い影響がもたらされること、学校ごとの特色を活かした学習内容を計画すること等が報告された。

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２．茨城県（１）開催概要
日時：平成２９年２月２３日（木）１０時００分～１２時００分

場

所：ホテル テラス ザ ガーデン水戸 ２階

主催：茨城県教育委員会

シーズンコート

筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
参加者：４０名
プログラム：
１０：００～

開会挨拶
茨城県教育庁学校教育部保健体育課長 藤田知巳

１０：０５〜

事業報告
宮城県、京都府、福岡県における事例紹介
筑波大学体育系 教授

１０：２０～

真田久

校種別小グループによる実践内容の報告
各グループの代表的実践の紹介

１０：４５〜

グループディスカッション
今後の課題等についてのディスカッション

１１：３０〜

発表

１１：５０〜

講評
筑波大学体育系 教授

真田久

（２）内容
本ワークショップでは、本年度の茨城県オリンピック・パラリンピック教育推進校における実施事例を共有すること及び新しいアイデアを話し合うことを目的として、グループワーク及び各グループによる討議内容の発表が行われた。
まず本年度他府県（宮城県、京都府、福岡県）において実施された教育実践事例が報告された。事例報告ではプロスポーツチームの協力によるブラインド
サッカー体験、事前合宿地誘致活動との連携や震災復興に関する内容を含んだ
教育実践例が紹介された。これら教育実践は保健体育科だけではなく、教科を横断する形式で行われたことに触れられた。
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グループワークでは、校種毎に小学校 2 グループ、中学校 1 グループ、高等学校・特別支援学校 1 グループの 4 グループを構成し、各校における取り組み
について情報交換が行われた。続いて、グループ内でディスカッションを行い次年度に向けた教育実践ついて話し合いが行われた。最後に各グループから発表が行われ、多くの学校でおもてなし講座が行われたこと、児童がオリンピッ
ク・パラリンピックに関心を持つようになったこと、講演型、体験型の授業を展開したことが報告された。

３．京都府（１）開催概要
日時：平成２９年２月１０日（金）１３時３０分〜１６時３０分

会

場：メルパルク京都

主催：京都府教育委員会

５階 会議室 A

筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
参加者：４８名
プログラム：
１３：３０〜

開会挨拶
京都府教育庁指導部保健体育課長 角井弘之
筑波大学体育系 教授

１３：４０〜

真田久

事業報告
宮城県、茨城県、福岡県における事例紹介
筑波大学体育系 教授

１４：００〜

真田久

グループワークに関する説明
20

１４：０５〜

休憩

１４：１５〜

グループワーク

１５：１５〜

休憩

１５：２５〜

発表

１６：０５〜

講評
筑波大学体育系 教授

真田久

筑波大学体育系 准教授
１６：２０〜

宮﨑明世

事務連絡、アンケート記入（２）内容
本ワークショップでは、本年度の京都府オリンピック・パラリンピック教育推進校における実施事例を共有することを目的として、グループワーク及び各グループによる討議内容の発表が行われた。
グループワークに先立ち、本事業概要の説明と本年度他県（宮城県、茨城県、福岡県）において実施された教育実践事例が報告された。
グループワークは、様々な校種を交えて７グループに分かれて実施された。
その後、各グループで話し合ったことについて発表が行われた。成果と課題として、以下のことが報告された。
まず、成果としては、①「オリンピアン・パラリンピアンとのスポーツ交流や講演会」では本物の触れることで生徒に対する刺激が大きく、生徒のみならず教師も学ぶことができた。②「地域や他校、姉妹校との交流」では、地域・世界・障害者と繋がることを重視し、生徒が主体となり行うことができた。③「障害者スポーツの理解体験や校種を越えた交流」では、生徒自身が実際に体験することができ、生徒の普段見えない姿を見ることができた、などの報告があった。
次に、課題としては、①オリンピアンやパラリンピアンを招聘する際の様々な問題、②事業開始時期の早期化や継続性、③実践日程や場所を確保することの難しさ、④障害者スポーツ体験に関わる用具や場所の手配の難しさ、⑤各地
域あった事業を行うことの重要性、など貴重な意見が報告された。

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４．福岡県（１）開催概要
日時：平成２９年２月２４日（金）１４時００分〜１６時３０分

会

場：天神ビル

主催：福岡県教育委員会

９号会議室

筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
参加者：３６名
プログラム：
１４：００〜

開会挨拶
福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課
総括指導主事

１４：０５〜

中野一成

事業報告
宮城県、茨城県、京都府における事例紹介
筑波大学体育系 准教授

１４：２０〜

宮﨑明世

福岡県における実践事例紹介
大牟田市立天領小学校 教諭

森永隆二

福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課
指導主事

物部倫明

１４：５０〜休憩

１５：００〜

グループディスカッション及び発表
校種別小グループによる実践内容の報告
各グループの代表的実践の紹介、今後の課題等について発表22

１６：１５〜

講評
筑波大学体育系 准教授

１６：２５〜

宮﨑明世

アンケート記入（２）内容
福岡県教育庁中野氏の開会挨拶では、①オリンピック・パラリンピックに関する学習の機運の高まり、②『初等教育資料』において大牟田市立天領小学校、
うきは市立山春小学校（ともに平成 28 年度本事業の福岡県推進校）の実践が取り上げられたことが紹介され、本ワークショップの内容が説明された。
次に、平成 28 年度の本事業概要を説明するとともに、他府県（茨城県、京都府、宮城県）における特徴的な実践事例を共有した。とくに①幅広い教科での実践、②地域の教育資源の活用（地元のプロスポーツチーム、地域の伝統的な身体文化等）、③ホストタウン誘致との連携に関する実践を紹介した。
そして、福岡県における実践事例について、天領小学校の森永教諭から、同校で実践された①オリンピック・パラリンピックの歴史や精神について学ぶ取組、②競技者とのふれあいを通してその精神を学ぶ取組、そして体育科学習指導におけるオリンピック・パラリンピックを生かした教材化の工夫に関する紹介が行われた。児童の感想から、この実践の成果についても言及された。そして、福岡県教育庁物部指導主事より推進校全体の教育実践に関する総括的な報告が行われた。
グループディスカッションでは、校種別に５つのグループが構成され、各校における実践内容の紹介ともに、その成果と課題が共有された。各グループの発表では、以下の内容が報告された。
まず、オリンピアン、パラリンピアンとのふれあいによる貴重な経験が得られた一方、選手や団体との交渉方法、あるいは経済的な課題が挙げられた。オ
リンピアン、パラリンピアンを招聘して実施された授業では、特に本人から直接体験談を聞けたことによって、生徒にとって大きな感動があったと考えられる。生徒にとどまらず、家族や地域への波及もみられた。今後は、地域のアスリート等の掘り起こしも必要となることが指摘された。また、オリンピック・
パラリンピックの教材化に関する課題も挙げられた。国際的な競技会等の映像
23

を教材化することも提案された。

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コンソーシアム及び公開フォーラム

本事業では、学校や教育関係者にとどまらず、一般市民に向けたオリンピッ
ク・パラリンピック・ムーブメントの推進に向けた方策を検討する会議として、コンソーシアムを各府県に設置した。委員には行政・教育関係者、プロスポー
ツチーム関係者、オリンピアン、パラリンピアン、体育協会関係者等が参画した。コンソーシアムで議論された成果は、公開フォーラムとして企画化され、１月末から２月中旬にかけて各府県において開催された。

１．宮城県（１）コンソーシアム会議
日時：平成２８年１２月２６日（月）１５：００〜１７：００
場所：河北新報社セミナールーム
出席委員：
赤平光秀（宮城県教育庁）
遠藤良則（宮城県体育協会みやぎ広域スポーツセンター

クラブ育成指導員）

小松史嗣（公益財団法人宮城県スポーツ振興財団事業推進部
佐竹真（河北新報社

事業推進課長）地域連携部長）真田久（筑波大学）
千田健太（2012 年ロンドン大会フェンシングフルーレ団体銀メダル）
欠席委員：
坂口信一（宮城県障害者スポーツ協会
仲野隆士（仙台大学副学長

事務局長）

体育学科長）（２）公開フォーラム①開催概要
テーマ：宮城県のスポーツと教育を展望する
日時：平成２９年１月２９日（日）１３時３０分〜１６時００分

会

場：TKP ガーデンシティ仙台勾当台ホール１

主催：筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
25

共催：オリンピック・パラリンピック教育推進のための宮城県実行委員会

後

援：河北新報社

参加者：７４名
プログラム：
１３：３０～

開会挨拶
筑波大学体育系 教授

真田久

オリンピック・パラリンピック教育推進のための宮城県実行委員会委員長
松本文弘
１３：４５〜

宮城県におけるオリンピック・パラリンピック教育 実践事例報告
宮城県教育委員会スポーツ健康課学校安全体育班
課長補佐（班長） 赤平光秀
石巻市立貞山小学校 教諭

鎌田克信

石巻市立渡波中学校 教諭

高橋富有

宮城県松島高等学校 教諭

佐々木安弘

１４：２５～

休憩

１４：４０～

パネルディスカッション「宮城県のオリンピック・パラリンピック・ムーブメント」
・パネリスト千田健太
村松淳司

グランディ・２１ボランティアキャプテン

大畑民夫

元 JAWOC（2002 FIFA ワールドカップ日本組織委員会）
宮城支部長

佐竹真
・進行
真田久

②内容
２０２０東京オリンピック・パラリンピック競技大会の競技会場となる宮城県のスポーツと教育を展望することをテーマに、推進校におけるオリンピッ
ク・パラリンピック教育の実践と、宮城県出身のオリンピックメダリスト、大26

会運営、大会を支えるボランティア、コンソーシアムの委員として地域のメディアという各立場からなるメンバーのパネルディスカッションを開催した。
実践事例報告では、被災地からの復興をうかがえる取り組みや学校の特色を生かし取り組みが発表された。また、パネルディスカッションではそれぞれの立場から、来たるべきオリンピック・パラリンピック競技大会に向け、大会を支える体制の構築について考える機会となった。

２．茨城県（１）コンソーシアム会議
日時：平成２９年１月１２日（木）１３：１５〜１４：３０
場所：水戸プリンスホテル
出席委員：
井口深雪（冬季パラリンピック３大会出場、１９９８年長野大会、２００６年トリノ大会バイアスロン金メダル）
小野卓志（筑波大学、2008 年北京大会出場、柔道８１キロ級）
小林克行（茨城県教育庁）
真田久（筑波大学）
塚田勝之（茨城県教育庁）
欠席委員：
吉野聡（茨城大学）

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（２）公開フォーラム①開催概要
テーマ：茨城県のスポーツと教育を展望する
日時：平成２９年２月５日（日）１３時３０分〜１６時００分

会

場：三の丸ホテル

主催：筑波大学オリンピック教育プラットフォーム

共催：茨城県教育委員会

３階ジェンティール

参加者：１３０名
プログラム：
１３：３０〜

開会挨拶
筑波大学体育系 教授

真田久

茨城県教育庁学校教育部保健体育課長 藤田知巳
１３：３５〜

茨城県オリンピック･パラリンピック教育 実践事例報告
ひたちなか市立佐野小学校 教諭
常陸大宮市立大宮中学校 教頭

小沼明美
岡部正徳

茨城県立水戸高等特別支援学校 教諭
１４：１０〜

秋山賢一

基調講演
井口深雪

１４：５０〜休憩

１５：００〜

パネルディスカッション「茨城県のオリンピック･パラリンピック･ムーブメント」
・パネリスト
井口深雪
金丸雄介

北京オリンピック出場
リオデジャネイロオリンピック男子コーチ、柔道

谷島緑

ロンドンオリンピック出場、ライフル射撃・進行
真田久
１６：００〜

閉会、アンケート記入

28

②内容
本フォーラムでは、「茨城県のスポーツと教育を展望する」をテーマに、茨城
県におけるオリンピック・パラリンピック教育実施事例報告とパラリンピアン
による基調講演、パネルディスカッションが行われた。
茨城県におけるオリンピック・パラリンピック教育実施事例報告では、小学校、中学校、特別支援学校各 1 校から今年度のオリンピック・パラリンピック
教育実施事例報告がされた。具体的な実践事例が紹介されるとともに、各学校
では、オリンピック・パラリンピック教育の実施を通して、児童や生徒のオリンピック・パラリンピックの興味関心や国際理解・異文化理解を高める向けた教育活動を推進していることが報告された。
基調講演では、冬季パラリンピック 3 大会バイアスロン代表（1998 年長野大会、2006 年トリノ大会金メダリスト）の井口氏が登壇した。冬季パラリンピッ
クの競技についての紹介、視覚障がいのクラス分けについて説明があり、バイアスロンを通じて学んだことや競技生活を支えてくれた多くの人との出会いについて講演された。さらに、パネルディスカッションでは、学校におけるオリンピック・パラリンピック教育の展開について様々な視点から議論が行われた。

３．京都府（１）コンソーシアム会議
日時：平成２８年１２月８日（木）１５：００〜１７：００
場所：京都新聞社第一会議室

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出席委員：
音川誠一郎（京都府教育委員会高校教育課

指導主事）

河合美香（龍谷大学）
塩川拓司（京都府教育委員会保健体育課
鶴羽健大（㈱京都パープルサンガ

指導主事）

事業本部

遠山秀史（京都府教育委員会高校教育課

ホームタウン推進部部長）

総括指導主事）比護信子（1996 東京国際女子マラソン優勝、世界陸上アテネ大会マラソン日本代表選手
京都府教育委員会保健体育課）
村上昌司（京都府教育委員会保健体育課
宮本実（京都新聞 COM

総括指導主事兼副課長）

取締役社長）

宮﨑明世（筑波大学）
欠席委員：
坂野晴男（京都市教育委員会事務局体育健康教育室参与、JWBF、
日本車椅子バスケット連盟強化指導部員、北京パラリンピックコーチ、Kyoto UPS（車椅子バスケット））（２）公開フォーラム①開催概要
テーマ：京都府のスポーツ文化を発信する
日時：平成２８年２月１１日（土）１３時３０分〜１６時３０分

会

場：金剛能楽堂

主

催：京都府教育委員会
筑波大学オリンピック教育プラットフォーム

後

援：京都新聞参加者：１２０名
プログラム：
１３：３０〜

金剛流仕舞

演目「忠度」

シテ

金剛龍謹

地謡

金剛永謹、惣明貞助、向井弘記

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１３：４０〜

古典和歌披講京都府立鳥羽高等学校披講研究部

１４：１０〜

開会挨拶
筑波大学体育系 教授

真田久

京都府教育委員会教育長 小田垣勉
１４：３０〜

古典和歌披講講評
冷泉貴実子

１４：５０〜休憩

１５：００～

京都府高校生短歌コンクール 表彰式

１５：２０〜

優秀作品講評永田紅

歌人、京都大学農学博士、京都大学物質－細胞統合システム拠点特定拠点助教

１５：４５～

写真撮影

１５：５０〜

トークショー
ゲスト

青木愛 元シンクロナイズドスイミング日本代表、
北京オリンピック出場

進
１６：３０〜行

宮﨑明世 筑波大学体育系准教授

閉会、アンケート記入②内容
本フォーラムでは、「京都府のスポーツ文化を発信する」をテーマに、金剛流仕舞、高校生による冷泉流作法の古典和歌、京都府内高校生から公募した自己のスポーツ体験を「する」「観る」「支える」の観点から表現した短歌(京都府高校生短歌コンクール)の優秀作品発表及び表彰を行った。トークショーは、シンクロナイズドスイミング日本代表で北京オリンピック出場の青木愛氏のオリン
ピアンをゲストに行った。競技を始めたきっかけやオリンピック出場までの道
のり、２００８年北京オリンピックでの経験等について話があった。２０２０
年東京大会を契機とした京都府のスポーツ文化の発信について検討する有意義な機会となった。

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４．福岡県（１）コンソーシアム会議
日時：平成２８年１２月２１日（水）１５：００〜１７：００（第１回）
平成２９年２月１６日（月）（第２回）
場所：TKP 博多駅前シティセンター カンファレンス C
出席委員：
小鴨由水（１９９２年バルセロナ大会女子マラソン日本代表）※第２回欠席
佐伯道郎（アビスパ福岡スクール推進部部長）※第２回欠席

鶴英樹（福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課
橋本真理子（福岡県立三潴高等学校課長補佐）

校長）※第２回欠席

楢﨑教子（福岡教育大学）※第１回欠席
宮﨑明世（筑波大学）
物部倫明（福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課）
欠席委員：
道下美里（２０１６年リオデジャネイロパラリンピックマラソン銀メダル、三井住友会場）
オブザーバー：
藤井潤（アビスパ福岡スクール推進部
村山直樹（福岡県体育研究所

コーチ）

指導主事）※第２回欠席（２）公開フォーラム①開催概要
テーマ：福岡県のスポーツと教育を展望する
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日時：平成２９年２月４日（土）１３時３０分〜１６時００分

会

場：FFB ホール

主催：筑波大学オリンピック教育プラットフォーム

後

援：福岡県教育委員会

C ホール

参加者：６０名
プログラム：
１３：３０〜

開会挨拶
筑波大学体育系 准教授

１３：３５〜

宮﨑明世

福岡県オリンピック・パラリンピック教育実施事例報告
大牟田市立天領小学校 教諭

森永隆二

福岡県教育庁教育振興部体育スポーツ健康課
指導主事 物部倫明
１４：２０～

トークショー
ゲスト

成迫健児 ２００８年北京大会陸上 400m ハードル代表

進行

宮﨑明世

１４：５０〜休憩

１５：００〜

パネルディスカッション「福岡県のオリンピック・パラリンピック・ムーブメント」
・パネリスト
小宮正江

２０１２年ロンドンパラリンピックゴールボール金メダル、
パラリンピック４大会出場

藤井潤
成迫健児
・進行
宮﨑明世
１６：００〜

閉会、アンケート記入②内容
本市民フォーラムは、２０２０年東京オリンピック・パラリンピック大会に向けて、福岡県における気運の醸成を図ること、及び、福岡県民として大会に33

どのように関わり、何を発信できるのか、地元ゆかりのアスリートとともに、福岡だからこそできるオリンピック・パラリンピック・ムーブメントについて考える機会とすることを目的に開催した。福岡県で推進しているオリンピッ
ク・パラリンピック教育の紹介を行うとともに、オリンピアンやパラリンピア
ン、プロスポーツ関係者によるトークショー等を行い、オリンピック・パラリ
ンピックの意義や価値について考える機会となった。

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平成２８年度スポーツ庁委託事業
オリンピック・パラリンピック・ムーブメント全国展開事業報告書

平成２９年３月３１日
発

行：筑波大学オリンピック教育プラットフォーム
茨城県つくば市天王台１－１－１ 筑波大学体育系内 Spec３０７
Tel・Fax：０２９－８５３－８７４９E-mail：coreadmin@core.taiiku.tsukuba.ac.jp