MINISTERUL EDUCATIEI, CULTURII ýI cERcETAml
сADRUL NATIONAL AL cALIFICДKrr,oK
DIN REPUBLICA MOLDOVAPRoBAT

Ministerul Educa{

соо

Min

gi Сеrсеtйrii

Monica BABUC,, f 7 "Chiril G,rЬ

DECIZIAconsiliului Naпr.01 din 10 decem

SТЛI\DЛRD DE СЛLIFIСЛRЕCALCULATOARE SI RETELE
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе profesionalй

PROIECTAREA ýI ADMINISTRAREASISTEMELOR INFORMATIONALE

201 8

20l 8

FIýA DE COORDONARE
Numele,рrепumеlереrsоапеlоr

Institu{ialorganiza{ialstructura

Nr.
crt.

Func{ia,
gradul qtiin{ific/
didactic

Membri ai grupului de luсru
1

Todos Petru

universitatea
Tehnicй а Moldovei

ýef Sec{ia Tehnologii
Informa{ionale qi а€

Comunicationale iпsеmпйturа

Data

-bf f

,r Z,/,

Educa{ie, prof. univ., dr.
2.

DireclieiýefaManagement Academicqi Аsigurаrеа Calitatii,

Balan Stelauniversitatea
Tehnicй а Moldoveiё//

conf. univ., dr.

4.

Compania Winify

postaru Andrei

Director adjunct instruire;i educalie, profesor
discipline de informaticй,
gr. did. superior
Director executiv

5.

Compania Sava-soft

Aremescu

Dirесtоr tehnicз.

Centrul de Ехсеlеп{йinInformaticй qi

Tehnologii
Informationale

Obada Liuba

SRL

Vitalie

SRL

/

W
7

й/l //
Oh. t2.18

9ь. tL. t\

р ?./Z /Ураrtепеri socialilAllied Testins'-

2.

universitatea
Tehnicё а Moldovei

3.

Nastasenco
veaceslav
sudacevschi- mа-!Jвj*

Institutul
Dezvoltare

Viorica

de

4.

5.

Agen{iaGuчеrпаrе
Electronicб
Compania desoftware ENDAVA

deSistemelor, Facultatea

Boldurat
Victorconsultant in sisteme
informaticeSocietёlii Informa-,.lDF

Informaticй 9i Ingineria

Jurcanu Iurie

Grесu Mihai,l/и# ,9f,l2, l8ýefa Departamentului( /йхCalculatoare, Informatic1
qi Microelectronicl, conf.
univ., dr.
Vicepre9edinte Comitet
sectorial iп Fоrmаrеа
profesionalй in domeniul
Tehnologiei Informaliei
si Comunicaliilor
Director tehnic, master Tnаlionale, Academia destiinte а Moldovei

Director, conf. univ., dr.

Ф.а.d

йл//

Ъrщ
,/1

//

?г /l. р
05.le .l8

Nr.
crt.

Institu{ialorganiza{ialstrчсtчrа

Numеlе,рrепumеlереrsоапеlоr

Func{ia,
gradul qtiin(ific/
didactic

comisia de validare

l
2.

J.

Ministerul Economiei
si Infrastructurii
Ministerul Economiei
gi lnfrastructurii

Ministerul Economiei
gi Infrastructurii

таrlеч vitaliesесrеtаr de statСugсй Andrei

ýef al Direcliei Politici
9i Reglementйri indomeniul Societ6{iiInformalionale 9i
SpTnu Isaesеmпйtчrа

lдл

Data

,ll

/t

ш
*йс

06.12, tl

06/l/&

Economiei Digitale
Consultant suреriоr,

Direclia Politici 9i

Reglementйri iпdomeniul Societёlii
Informalionale 9i

Economiei Digitale0с 12. uFORMULARUL CALIFICARII CALCULATOARE ýI RETELE
Dеsсriеrеа

Calificarea oblinut5 in cadrul programului de studii suреriоаrе de licen{ЁCalculatoare 9i rе!еlе face pafte din domeniul de fоrmаrе profesionalЁ Proiectarea
gi adrninistгarea sistemelor irrforma{ionale (НоtбrАrеа Guvernului cu privire laарrоЬаrеа Nomenclatorului domeniilor de fоrmаrе profesional1 qi al specialitatilor
in inv6!6mбntul superior, пr. 482 din 28.06.2017), Programele de studii seelaboreaza distinct pentru fiecare nivel de studii: licen{6, master, doctorat.
Absolvenlii programului de studiu beneficiazб de ganse reale de ацgаjаrе in

cAmpul muncii, atit irr cadrul соmрапiiоr din domeniul Tehnologiilor

Informationale qi Comunicaliiloг (in continuare TIC), cAt 9i in оriсе alt sector al
economiei unde se folosesc calculatoare 9i retele de calculatoare.
Pregltirea specialigtilor de inaltё calificare in domeniul calculatoarelor gi rеtеlеlоr
de calculatoare, competitivi ре piata nationalб qi iпtеrпа{iопаl5 а muncii,

Scopulstimularea creativitatii gi inovdrii, inclusiv а spiritului апtrерrепоriаl, adaptarea lanoile condilii de ре pia{a muncii, dezvoltarea соmреtепtеlоr песеsаге sub fоrmб
de cuno;tinle 9i abilitili de а analiza, proiecta, dezvolta, implementa 9i intretine

Modaliti{i desisteme 9i echiparTente de calcul, relele de calculatoare, sisteme bazate ре
miсrорrосеsоаrе gi miсrосопtгоlеrе, sisteme iпсоrроrаtе, sisteme de ореrаrе 9i
aplicatii software репtru cele mai diverse domenii.
Absolven{i ai irivбtбmAntului liceal, inv6{6mбntului profesional tehnic
postsecundar, inva{6mбntului ргоfеsiопаl tehnic postsecundar попtеrtiаr,
invl!бmAntului suреriоr de licenJ6 - ciclul I, angajatori.
invбtЁmint cu frесчеп{й, iпч6!йmбпt cu frecventб redusё, studii la distan{6.

fоrmаrеDurata studiilor
Condi{ii de acces

Ciclul I, invdliInAnt suреriоr de licen{i, 240 SNCS.
La пч5!бmбпt suреriоr de liсеп{б: diplom1 de bacalaureat sau un act de studii

Grчр/gruрuri-{iпtй

ech valent.

Сеriп{е speciale

certificarea
Dezvoltare
profesionali

Oportunitйfi deапgаjаrе in cAmpul
munciiСеriп!е legale
specialeAcces in blocurile de studii репtru реrsоапеlе cu dizabilitЁli locomotorii
Diplomб de licen{d, titlul de iпgirrег licerrliat.
De{inltorii diplornei de licen{6 au acces la studii suреriоаrе de master.
Absolven{ii рrоgгаmului de studii au diverse posibilitйli de angajare in cбmpul
muncii, datoritё setului lаrg de competenle ýi aptitudini dobAndite in domeniul
TIC. iп toate fбrilе lumii existЁ un deficit рrопuп{аt de specialigti in domeniul
TIC, саrе se va men{ine 9i in viitorii 10-15 ani.
Nu sunt alte сеriп{е legale speciale саrе limiteazi oblinerea calificЁrii
Calculatoare qi rеtеlе de с5trе реrsоапеlе саrе indeplinesc condiliile de acces
stipulate mai sus.

Capitolul I. INTRODUCERE iш DOMBNIUL DE FORMARE PROFESIONALД
1.1 Descrierea gепеrаIй а dоmепiчlчi de fоrmаrе рrоfеsiопаlй

Domeniul de formare profesionalй Proiectarea ýi administrarea sistemelor informalionale,
conform Nomenclatorului domeniilor de formare profesionalй 9i al specialitйlilor in iпvй!йmбпtul,rp.rt"r, ."prt"d.

Standard de calificare: Calculaloare si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе рrоfеsiопаlД: Proieclarea si adпitlislrarea sislemelor iфоrпа|iопаIе
АрrоЬаt prin ОМЕСС пr. l 867/201 84licen{6): Calculatoare si re|ele si Мапаgеmепtul iпfоrmа|iеi саrе se rca|izeaza рriп mullimea deрrоgrаmе de studii, propuse de universitati qi alti prestatori de servicii educajionale.
Absolvenfii acestui domeniu de formare profesionalй cu calificarea licen|iat, master, doctor in
inginerie efectueazй cercetйri, planificй, proiecteazй 9i testeazй produse informatice, furпizеаzй
consultan!Й 9i imbunйtй{esc sistemele de tehnologia informa{iei, componentele de calculator(hаrdwаrе, software), programele informatice 9i conceptele conexe pentru aplicajii informaticespecifice; еlаЬоrеаzй documenta{ia соrеsрuпzdtоаrе, incluzAnd principiile, politicile gi procedurile

specifice domeniului; proiecteazё,, dezvolti, controleazй, men{in 9i sprijinй bazele de, date gi alte
sisteme de informa|ii, pentru а asigura о реrfоrmап!й optim6, рrесum gi integritatea 9i securitatea

datelor.

Relevante репtru absolven}ii acestui domeniu de fоrmаrе, sunt ocupaliile cuprinse in
Clasificatorul Ocupa{iilor din Republicii Moldova (CORM) in subgrupa mаjоrй 25 Specialigti iпtehnologia informa{iei gi grupele minore: 252 Specialigti in baze de date 9i re{ele cu grupele debazd
252З Specialigti in retele de calculatoare, 2522 Administratori de sistem 9i 2521 Designeri qi
administratori de baze de date. Acegtea pot рrоfеsа, de asemenea, actvitйti didactice сuрriпsе insubgrupa miпоrй 23 Speciali;ti in iпчitйmАпt cu grupele miпоrе:231 Profesori universitari 9i
asimila{i, 232 Profesori in invйtйmAntul рrоfеsiопа1,2З5 Alti speciali;ti in iпчйtйmiпt.
Speciali;tii cu studii superioare de licentй formati iп cadrul рrоgrаmеlоr de studiu din
domeniul de fоrmаrе рrоfеsiопаlй Рrоiесtаrеа Ei administrarea sistemelor informationale se pot
angaja in cimpul muncii iп companii din domeniul TIC sau seclii de TI la alte tipuri de intreprinderi
in calitate de ingineri, рrоgrаmаtоri, analiqti, dezvoltatori de software, specialigti in testarea
sistemelor informatice, рrесum gi instructori-formatori in tehnologia informa{iei. CAmpul muncii inacest domeniu este in dezvoltare. Nu sunt restric{ii legale speciale саrе аr limita oblinerea
calificёrilor din acest domeniu de fоrmаrе profesionalй, altele decat cerin}ele generale.

1.2 caracteristicile-cheie ale domeniului de fоrmаrе profesionalй
caracteristicile-cheie ale domeniului- superior, ciclul I, invat5mAnt superior de licen{i, nivelul б ISCED

Nivelul de calificare

Tipul рrоgrаmчlчi destudiiFоrmа de organizarevоlumчl studiilor
Stagii de рrасtiсi

Modaliti{i deехаmiпаrе Ei evaluare
Modalitate deечаluаrе fiпаlй
Titlul acordatОrgап responsabil deadoptarea deciziei
privind autorizarea
de func{ionare

ciclul I, рrоgrаm de studii suреriоаrе de licent6, nivelul б CNCRM
InvЁtбmAnt сu frесчеп}5, cu fгесчеп{ё rеdusй, studii la distan{6.

ciclul I, inv5!6ITAnt suрегiог de liсеп!б, l80-240 SNCS
ciclul I, invйlimArrt superior de licen{й: practica in productie, рrасtiса
tehnologic6, stagiul practic qi рrоiесtаrеа de liсеп{й (in sum5 trebuie sй
constituie tlu mai pu{in de l2Yо din пr. total de credite la ргоgrаm).
lп рrосеsul de fоппаrе se чог utiliza unnбtoarele tipuri de ечаluаrе:- evaluarea inilial5; evaluarea сurепti; ечаluаrеа sumativi; ечаluаrеа fiпаlё.
ciclul I, inv6!6mAnt suреriоr de licen!6 - examen de licen{i (рrоЬа teoreticё
9i/sau sus{inerea proiectulLri de licen{a).
ciclul I, iпчб{ёrтАпt suрегiог de licen{6 - inginer licentiat.

Guчегпul Republicii Moldova, iп baza rezultatelor evaluёrii ехtеrпе а
programului de studii Calculatoaгe si relele efectuatd de Agenlia Nalionali deAsigurare а Calitalii in Educalie 9i Сеrсеtаrе sau о altё agen{ie de ечаluаrе а
calitatii, acreditatб сопfогm standardelor internalionale gi/sau inscrise inStandard de calificare: Calculaloare si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fОrmаrе profesionali: Proieclarea si adlпinistrarea sislemelor iпJоrпауiопа!е
Aprobat рriп ОМЕСС пr. l 867/20 l8

iea Calitёlii in invб!6mбntul Superior,рrоgrаmеlоr defоrmаrе profesionalй

1.3 Echivalarea сч calificiri din alte state
La nive| interna{ional pentru calificarea calculatoare qi retele se reglsesc urmбtoarele
echivalenle:а) in ISCED Fields of Education and Training 20l3 (ISCED-F 2013) este sресifiсаtй calificarea
0612 Database and network design and administration;- Nomenclatorul domeniilor qi al specializirilor/programeloT de studii universitare din
Rominia (HG пr. 158/20l8) prevede: Domeniul de licen!й: Calculatoare qi tehnologia

informaliei, Specializarea: Calculatoare ;i sisteme informatice.
ь) standardul European skills/competences, qualifications and occupations (Esco) include-

caliГrcйrile:
Database and network professionals-

guage:en&full:true).
ICT network administrator-

ICT system administrator

О/о2FС2 5 2&conceptl-an:llec

rtal/occ

La еlаЬоrаrеа calificlrii Calculatoare qi rеtеlе au fost luate iп considerare cerintele

Standardului Еurореап (I.{оrmе Еurореепп) EN 1б234-|:2016 (Е) ,,e-Competence Frаmеwоrk (еСF) - а common European Framework for ICT Professionals in all industry sectors". Acest standard
ечrореап оfеrё о rеfеriп!й la 40 de competenle necesare qi aplicate la locul de muпсй in domeniul
tehnologiilor informaliei Ei comunicaliilor (TIC), utilizind un limbaj comun pentru competentele,abiliйlile qi nivelurile de соmреtеп{й саrе pot fi inlelese in intreaga Еurорё. Са prima implementare
specificё sectorialй а Cadrului European al Calificйrilor (EQF), acest standard еurореап aliniazё
nivelurile de соmреtеп!й la nivelurile de invllare ale EQF. Standardul а fost creat репtru а fi aplicat
de: servicii TIC, organizalii de utilizatori qi furnizori, profesioniqti in domeniul TIC, manageTi Ei
departamente de resurse umапе (HR), institulii de iпчй!йmiпt profesional 9i organisme de fоrmаrе,
inclusiv iпчй!йmбпt superior, parteneri sociali asocia!i, asocia}ii profesionale, organisme deacreditare, validare Ei evaluare.

Capitolul II. CALIFICARI ýI oCUPAI,II
2.1 Dеsсiеrеа sчссiпti а calificйrii/specialitй{iiSpecialiqtii in Calculatoare 9i rе!еlе proiecteaz1, dezvoltй, controleazй, intre}in qi sprijinёа infrastructurii, inclusivреrfоrmапtа орtimё qi securitatea sistemelor de tehnologia informa{iei 9i
bazele de date, componentele de calculator 9i programele informatice, relelele 9i sistemele deStandard de calificme: Саlсulаtоаrе si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе ргоfеsiопаlд: proiectarea si adпiпislrarea sislemelor iпJоrпа|iопаlеАрrоЬаt prin ОМЕСС пr. 1867/20l 8

ореrаrе. Specialigtii сu пivеlul б CNCRM/3 e-CF de саlфсаrе, cerceteazl, апа|izеаzб qi rесоmапdй

strategii pentru arhitectura 9i dezvoltarea relelei; implementeazй, gestioneazй, intretin 9i
configureazй hardware qi software а calculatoarelor, а retelelor de calculatoare, а echipamentelor decomunicatii, monitorizeazd, remediazй defectiunile 9i optimizeazй реrfоrmап{а.
2.2. Lista ocupa{iilor tipice ре nivele de calificare

Nivel decalificareРrоgrаm de fоrmаrе
profesionalй/specialitatea,
сопfоrm Nоmепсlаtогului
speciaIitй{ilorOcupa{ii tipice сопfоrm Clasificatorului Ocui:a{iilor din
Republica Moldova (CORM)

Nivelul б

0612.1 Саlсulаtоаге gi rеtеlе

Lista de Ьаzй
252з01 Administrator rеtеа de calculatoare

CNcRM

25lr402 Specialist in domeniul рrоiесtёrii asistate ре calculator
25 1 209 Iпgiпеr-рrоgrаmаtоr

Lista suрlimепtаrй
25 1208 Inginer pentru exploatarea sistemelor informationale

251206Inginer de sistem in informaticб
252з 0з Adm irristrator sisteme informatice251з02 Dezvoltator web
251213 Proiectarrt de software251З07 Specialist in е-Guчеrпаrе

25lЗ04 Рrоgrаmаtоr jocuri ре calculator
25 l305 Рrоgrаmаtоr multimedia

Capitolul III. DESCшEREA REZULTATELOR

iNчДlАкtl

3.1 Dеsсriеrеа rezultatelor iпчй{йrii in termeni de competen{eRezultatele iпчйjlrii sunt descrise iп termeni de competenle transversale qi profesionale, саrе
corespund descriptorilor de nivel din Cadrul Na{ional al Calificйrilor din Republica Moldova,
Cadrul Еurореап al Саlifiсйrilоr (EQF) qi а Normei Еurорепе EN 16234-1:2016 (Е) e-Competence
Framework.

а. Competen{etransversale

Cod

Descriptori gепеrаli
ai competen{elorDescriptori de nivel ai соmреtеп{еlоr
Niчеl б CNCRM

cTL 1.
CTL 2.

Autonomie gi
responsabilitate
Interac{iune sociaIi

Demonstreazd executarea rеsропsаЬilй а sагсiпilог profesionale lncondilii de autonomie.
Ехесutб rоluгilе 9i activitatrile specifice muncii in echipб
distгibuie sarcinile iпtrе mеmЬri ре niveluri subordonate.

Standard de calificare: Calculatoare si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе рrоfеsiопаlД: Proieclarea si adпiпis!rarea sisteпelor iпfоrmаliопаlеАрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l8

ýlCTL 3. I Dezvoltare реrsопаli gi
profesionalй

Conqtientizeazй nevoia de fоrmаrе continuб cu utilizarea eficientб аrеsursеlоr 9i tehnicilor de invйtare репtru dezvoltaгea personalй 9i
profesionalй.

Ь. Competen{e profesionale, definite in baza profilului ocupational al calificбrii Calculatoare gi
Relele*:Cod

Descriptori generali
ai competenfelor

Descriptori de пiчеl ai competen{elorNivelul б CNCRM/niveluI3 е-СF

cPL 1.

рrоiесtаrеа
aplica{iilor (А6)**cPL 2.

Рrоiесtаrеа 9i
dezvoltarea
apIica{iilor (В.1)

CPL 3.

Iпtеgrаrеа
соmропепtеlоr (В.2)

cPL 4.

Testarea aplica{iilor(в.3)

Ia iп сопsidеrаrе propriile ac{iuni 9i cele ale tеr{ilоr репtru а asigura
integrarea соrесtй а aplicaliei iпtr-чп mediu complex, iп conformitate cu
nevoi le utilizatorilor/clientilor.
AclioneazЁ сrеаtiч pentru а dezvolta aplica{ii gi а selecta opliunile
tehnice adecvate. Pafticip6 la alte activitati de dezvoltare. Optimizeazбdezvoltaгea, irrtrе{iпеrеа 9i реrfоrmап{а aplicaliilor prin utilizareaIпоdеlеlог de design ;i ргirl reuti l izarea solu{iilor testate.
Ia in сопsidеrаrе рrорriilе acliuni 9i cele ale terlilor in procesul deiпtеgrаге. Respectё standardele 9i рrосеdurilе de control adecvate pentru
а mепliпе integritatea funclionalit6lii Ei fiabilitatea gепеrаlй а sistemului.
AsigurД expertiza репtru а supraveghea рrоgrаmеlе complexe de testare.
Asigura dосumепtаrеа testelor ;i а гezultatelor pentru а furniza
informa{ii mапаgеrilоr relevan{i ai procesului/proceselor сum аr fi

proiectanlii, utilizatorii sau tehnicienii de intrelinere. Asigurб
conformitatea cu рrосеdurilе de testare, inclusiv trasabilitatea
documentat6.

cPL 5.

CPL 6.

Ia in сопsidеrаrе рrорriilе acliuni qi cele ale altora репtru а оfеri solulii
gi а inilia о соmuпiсаrе Ei о соlаЬоrаrе cu рбгlilе interesate. Asiguri

Imрlеmепtаrеаsolu{iilor (I}.4)

ЕlаЬоrаrеа
documenta{iei (В5)

cPL 7.

Suportul/Asisten!atеhпiсй

а

utilizatorilor (С.1)

CPL 8.

Furпizагеа
servicii (С.3)

CPL 9.

Managementul
рrоЬIеmеlоr (С.а)

deexperliza репtгu а influenla, prin consiliere qi asisten!ё, dezvoltarea desolu!ii.
Adapteazй nivelul de detaliere in funclie de obiectivul documentaliei ;ipublicul vizat.
Gestioneazё ргосеsul de asisten!й/sprijin Ei este responsabil репtrч
nivelul validat al SLA. Planificб аlосаrеа геsuгsеlоr репtrч а atinge
пiчеluгilе 11есеsаrе de servicii. Aclioneazб сrеаtiч Ei pune in aplicare оimЬuп5td{irе constantб а serviciului. Gestioneazб bugetul funcliei deasisten!й telrnicб а utilizatorilor.
Stabileýte рrоgгаmul sarcinilor ореrа!iопаlе. Gestioneazб costurile gi
bugetul alocat in сопfогmitаtе cu procedurile iпtеrпе Ei сопstrбпgеrilеехtеrпе. ldentificё numйrul optim de реrsоапе песеsаrе pentru а аsiguга
gestionarea ореrа{iопаlё а infrastructurii sistemului.
Folosegte cunogtin!ele de specialitate 9i inlelegerea aprofundatй аiпfrаstruсturii TIC gi а pгocesului de gestionare а рrоЬlеmеlоr pentru
identificarea defec{iunilor gi rezolvarea асеstоrа cu cele mai miciiпtrеruреri posibile. Ia decizii informate iп situa{ii tensionate emolionalcu ргiчirе la acliunile adecvate песеsаrе pentru а minimiza impactulаsuрга аfасеrii. Identifica rapid componentele defecte, selecteazй

Standard de calificare: Calculatoare si reyele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fогmаrе ргоfеsiопаIi: Proiectarea si adпitlislrarea sistemelor iпfоrmа|iопаlе
Aprobat рriп ОМЕСС пr, l 867/201 8

cPL 10.

alternative privind modul de rераrаrе, inlocuire sau rесопfigчrаrе.

Gestionarea

Evalueaz6 mйsurile ;i indicatorii de management al securit6lii gi decide
dacd este сопfоrm cu politica de securitate а informaliilor. lnvestigheazбgi iniliazй m5suri de rеmеdiеrе pentru а solu{iona orice iпсilсаrе аsecuritйlii.

securiti{iiinformaliilor (Е.8)* Pro/ilul осuра|iопаl al calфcdrii este prezeпtqt iп Дпехd la prezeпtul dосumепt.
** Codul iпdiсаt iп paraпtezele, care urmeazd dепumirеа Descriptorului gепеrаl al соmреtеп|еlоr, este preluat

modificdri diп Nоrmа Еurореапd EN 16234-1:201б (Е).

Jdrd

3.2 Descrierea extinsй а rezultatelor iпчitйrii in termeni de cunogtin{e, aptitudini, nivel
standard de соmреtеп{йRezultatele invi{iriiCompeten{eprofesionale

CPL 1.

рrоiесtаrеа
aplica{iilor(А6)

Счпо9tiп{е (К)

Aptitudini (S)kl Tehnici de modelare асеriп!еlоr ;i tehnici deanalizб а печоilоr.
к2 Metodele de dezvoltare а

software-ului

S

l

52

Ei

аrgumепtагеа асеstога(de exemplu, рrоtоtiрuri.

metodeagile,

Cunogtin{e (К)рrоfеsiопаlе

CPL 1.

рrоiесtаrеа
aplica{iilor(Аб)

utilizatorii qi peЦile
interesate.

Colecteaz6,

formalizeaze qi
valideazй cerintele
funcliorrale
9i

Rezultatele invi{йriiCompetenfe

Aptitudini (S)кз Metricile саrе se rеfеrё laSзAplicё modele dedezvoltarea aplica{iiloг.
К4 Principiile de рrоiесtаrе а

estimare Ei date pentru
а evalua costurile

К5

software-ului.

interfelei
utilizator.

Limbajele pentru

specificaliilor
funclionale.

Кб Aplicatiile existente 9i
arhitectura lоr aferenti.

К7 Sisteme de gestionare аbazelor de date (DBMS),

depozite de date,infonnatii de businessetc.

К8 Tehnologiile mobile.

competen{elorcompeten}i:
Ia in considerare
рrорriilе ac{iuni
9i cele aletеrlilоr репtru а
asiguraintegrarea
соrесtбNivelulstandard deсоmреtеп{iа aplica{iei intr-

un
mediu
complex, iп

S4

nevoileEvalueazй utilizarea

prototipurilor pentru а
sprijiniчаlidаrеасеriп{еlоr.
S5 Proiecteaz6, оrgап izeazё

si monitorizeaz5 planulgеt,tегаlрепtгuрrоiесtаrеа aplica{iei.
SбStabileýte cerin{ele

func{ionaledeргоiесtаге pornind de laсеriп{еlе definite.
S7 Evalueazй аdесчаrеа

difeгitelor metode dedezvoltare а aplica{iilor

репtru scenariul curent.
S8 Stabilegte о comunicare
sisternaticб ýi frесчепtбStandard de саlifiсаrе: Calculatoare $i re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmше рrоfеsiопаlД: Proiectarea ýi adпiпistrarea sisleпelor iпfоrmа|iопаlе
Aprobat рriп ОМЕСС пr. l 867/2018соmреtеп!й

difeгitelor faze ale conformitate cu
ciclului de via{6 alpentruformalizarea

Module defоrmаrе а

Identificб clien{ii, Nivelul 3 de е-

nefunc!ionale.

retroinginerie etc.).

Nivelulstandard deutilizatorilor//clien!iloг.

Analizё 9i
рrоiесtаrе
software;

Algoritmi;
Fundamentele
рrоgrаmбrii;

Module defоrmаrе а
competen{elorРrоgrаmйri
avansate;

Dezvoltare
software;

Matematici
speciale;
Instrumente qi

tehnologii
multimedia;
Fundamente
qtiin}ifice 9i

inginere;ti;
Instrumente deрrоiесtаrе;sisteme deореrаrе.

cu clien{ii, utilizatorii giрбrlilе interesate.

59 Se asigurё сб elementele

decontrol;ifunclionalitate suntcPL 2.

Рrоiесtаrеа Ei
dezvoltarea
aplica{iilor(в.1)ргеzепtе in proiect,

к1

Programe/module
software adecvate.

instrumente qi arhitecturi

кз Proiectarea func{ionalй 9i

designul/

ActioneazбS2 Efectueazй 9i evalueazёк4 Tehnologiile de ultimd
Sз

К5 Limbaje de рrоgrаmаrе.
Кб Baze de date (DBMS).
К'7 Sisteme de ореrаrе 9i

соmреtепtй:/dezvoltarea.

tehnic5,
о16,clientului particularitili

privindк2 Componente hаrdwаrе,hаrdwаrе.

Explicб 9i comunici Nivelul 3 de е-

S1creativ pentru а
dezvolta
selecta opliunile

hardware;pгodusului.

tehniceadecvate.

Instrumente de

Optimizeazй

Analiz1

Aplicб arhitecturi
gi/sausоГtwаге

proiectare;dezvoltarea,

intrelinerea 9idevelopment

integrate.

modelelor degаrапtеаzб, nivel ridicat

reutilizareasolu{iilor testate.

environment).

К9 Dezvoltarea rарidё а
aplica!iilor.
Kl0 РrоЬlеmеlе legate dedrерtuгilе de рrорriеtаtе
intelectualh (IPR).
К11 Tehnologia de modelareреrfоrmап{а

de calitate 9ideрrоiесtаrе
hаrdwаrе;

Analizб qi

utilizarea

рrоiесtаrе
software;Рrоgrаmiri
avansate;coeziune.

Dezvoltare

utilizeaza modele desoftware;date.

Re{eleSб

S7 Efectueazi gi evalueazД

infoгmatice;

rezultatele testului inК12 Limbajele de definire а

mediul client sau

interfelei (IDL).
К13 РrоЬlеmе de securitate.

mediul {int6.

9i

aplicaliilor prin

Gestioneazй qi design 9i рriпS5tehnicё 9i limbaje.

pentru date;Arhitecturi

integrat (IDE - integrated

К8 Mediul de dеzчоltагеTehnologii

aplicalii 9i а

Dezvoltё interfele deutilizator, componente
business software 9icomponente software

platforme sоftwаrе.

tehnologice;rezultatele testelor in
funclie de specificaliile

lrardware adecvate.
S4

platforme

Fundamente

gtiinlifice qi
ingineregti;

S8 Colaboreazd cu echipade dezvoltare 9i cu

Electronicd

designerii de aplicalii.

digitalё;Fundamentele
рrоgrаm5rii;

Algoritmi;

sisteme deореrаrе.

cPL 3.

Iпtеgrаrеа
соmропепtеlоr
(в.2)

К1

Componente/module
hardware/software,indiferent daci suntvechi, existente sau noi.

К2 Impactul integrбrii unuisistemasllpraSl М6sоаrё реrfоrmап{аsistemului inainte, in

timpul 9i

Platforme

competen!6:

tehnologice;Ia iп considerareiпtеgгаrеа sistemului.

propriile acliuniiпrеgistrеаzа activitati le,ter{ilor

S2

IdentificЁ 9i 9i cele aleStandard de calificare: Calculatoare si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе profesionalД: Proieclarea si admiпistrarea sistemelor iпfоrmауiопаlеАрrоЬаt рriп ОМЕСС пг. l867/2018

dup6

Nivelul 3 de е-

inArhitecturi
hаrdwаrе;
Re{eleorganizatiei Sau

ргоЬlеrпеlе ;i mёsurileасоrесtiче legate desistemului existent.

кз Tehnici de iпtеrfа{аrе
intre module, sisteme giiпtrе!iпеrе.
Sз

componente.

к4 Tehnici de testare а
integrбrii.

к5

Instrumentele dedezvoltare (ех, mediul

existente.
S4

gestionare, control al
modificбrilor si accesulvеrifiсddасбcapacitйlile 9i eficienla

sistemelor integrate

dezvoltare,deAdapteazб nevoile
clienlilor la produsele

corespundspecifica!iilor.
S5

la codul surs6).

Securizeazб qi facebackup-ul datelor репtru
а asigura integritatea lor

кб Bune рrасtiсi de design.

procesul deiпtеgrаrе.

Instrumenteproiectare;

Respect1

standardele qi
рrосеdurilе decPL 4.

securitatea
informa{iei;сопtгоl adecvate
pentru а menline

Analiza 9i

integritatea

proiectare

funclionalit6lii;i fiabilitateahЬrdwаrе;gепеrаlёаsistemului.

Analiz6 9i
рrоiесtаrе
software;

Electronicё

iп timpul iпtеgrбrii

digitalё;dаtеlоr sau а sistemului.

Testarea
aplica{iilor(в.3)

informatice;sisteme deореrаrе.

к1 Tehnicile, iпfгаstгuсturа

si instrumentele песеsаrе
utilizate in procesul deS1 Сгееаzб qi gestioneazё о

S2

teStare.

к2 Ciclul de via!й al unuiproces de testare.

кзtipurile deреrfоrmап!6,

utilizabilitate, sаrсiпбetc.).

к4 StandardeIe rra{ionale 9i

interna{ionale саrе

definesc criteriile decompeten{6:evalueazб procesul deAsigurбexpertiza pentru

Gestioneazё 9iproiecteazё teste desistem infonnatic.

teste(func{ional, de integrare,

activitate de testare.

teStare.

Sз

S4 Рrеgйtе;tе qi efectueaz1
teste ale sistemelor
informatice.

S5

Nivelul З de е-аsupraveghea

rezultatele acestora.

calitale репtru testare.

к5 specificul tehnoIogiiloг
legate de web, cloud,
instrumente mobile 9i deрrоЬlеmе de mediu,

complexe deteStare.

rezultateloгрепtru а furniza
informa!ii
mапаgеrilоrrelevan{i aiprocesului.

Asigurбconformitatea cu

testare, inclusiv

АрrоЬаt prin ОМЕСС пr, l 867/20l 8

Tehnologii

sistemelor;а

procedurile deStandmd dc calificare: Calculaloare si reyele
Nivol б CNCRM
Domeniul de fогmаrе profesionald: Proiectarea ýi adпiпistrarea sislemelor iпfоrпауiопаlе

sisteme deTestarea

documentarea

documentat5.

avansate;репtrч date;

Asigurйtrasabilitatea

Рrоgrаmйri

ореrаrе;рrоgrаmеlе

lпrеglstrеаzа ýl testelor;idocumenteazб testele si

Algoritmi;

Fundamente

qtiinlifice gi
inginereqti;

Matematici
speciale.

decPL 5.

Implementarеа solu{iilor(в.4)

Kl Tehnici de апаlizd а
к2

S1

О r gапizеаzб procesului

Nivelul 3 de е-

Testareacompeten!6:

sistemelor;реrfоrmап{еi.

de implementare 9i

activitatile de lапsаrе а

Ia iп considerare

gestionarea рrоЬlеmеlоr

produselor.

propriile ac{iuniTehnicile legate de(func!ionare,реrfоrmап{ё,compatibilitate).

software-ul deкзambalare/packaging 9i
metode ;i tehnici deS2 Оr ganizeazб 9i planifi сб

activitatile de testare а
solu{iei in mediul sбuореrаliопаl final.
SзСопfigurеаzб
componentele la оriсе

nivel репtru а gаrапtа

distгiЬu!iеldеsй9urаге.
к4 Impactul implementёrii/
desiЪ9ur5rii

gепеrаlй соrесtб.

аSuрrа

arhitecturii existente.

К5interoperabilitatea

Tehnologiile ýi

standaгdele саrе

йil,izez6, inexpertiza

а

timpul/desfEqurбrii.

neceSaraгеzоlча
репtrudeрrоЬlеmеlе

seimplementЁrii/

ldentifici Ei angajeazёS4interoperabilitate.

55

Organizeazб 9i

gi cele ale altora

pentru а oferi
solulii gi а ini{iaо comunicare 9iо соlаьоrаrе cu
рбrlilеinteresate.

Asigur1
expertiza pentru
а influenla, рriп

Tehnologii
pentru date;platforme
tehnologice;Fundamente

gtiinlifice 9i
inginere9ti;

sisteme deореrаrе.

consiliere 9i
asisten{ё,dezvoltarea desolu!ii.

controleaz5 prestarea deseгvicii de asistentй
irlitial6,

irrclusiv

instruirea utilizatorilor

in timpul demarбrii
sistemului.
Sб

Organizeazбfuпсtiопагеа bazelor dedate 9i

gestioneaz6

migrarea datelor.
S7

Colaboreazй pentru

modificarea coduluitеr!Й раrtе.

Susline qi men{ineS8

cPL 6.

ЕlаЬоrаrеа
documenta{iei
(в.5)

К1

Instrumente pentru
рrоduсеrеа, editarea 9i
distribu irea documentelor

profesionale.

К2Iпstrumепtе репtruсrеаrеа de рrеzепtёri
multimedia.

sоГtwаrе-ul modificat.
S 1 Respectй si рrоmочеаzй

utilizarea eficientё а
standardelor соrроrаtiче

9i

imрlеmепtаrеа

produselor, aplica{iilor qi

serviciilor.

Instrumente 9icompeten{5:tehnologii
multimedia;

Adapteazб

niveluldeрепtru publicalii.
S2 PregateEte gabloane detaliere in
publica{ii funcliedeрепtгucomune.

кз Diferitele documente S3
tehnice песеsаrе репtru
proiectarea, dezvoltarea

Nivelul 3 de е-

Organizeazб 9i

сопtrоlеаzi procesele demanagement

obiectivul
documentatiei qi
publicul vizat.

ýtiinleeconomice;ýtiinleSoclo-

umane.

а1

con{inutulrri.

54 Menline соеrепiа

publica{iilor cu solulia

Standard de calificare: Calculaloare ýi re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе profesionali: Proieclarea ýi adminislrarea sislemelor iпfоrпаliопаlеАрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l 8

12К4 Mijloace de gestiune аversiunilor

ре parcursul intregului
ciclu de via!1.

репtrucontrolul producliei deCPL 7.

Suроrtul/
Asisten{atehnicй аutilizatorilor
(с.1)

Kl

documente.

Principalele aplica{iiinformaticealeutilizatorilor.
к2 schemele bazelor de date

9i

S1

S2

оrgапizаrеа

rароrtаrе а incidentelor in

Nivelul 3 de е-

Instrumente decu utilizatorii репtru аcompeten!6:

рrоiесtаrе;identifica simptomele.

Gestioneaz6

Апаllzеаzб simptomele
репtгu а distinge еrоrilе

asisten!й/sprij inutilizatorului sau оcon}inutului.

кз procedurile interne deIпtеrас{iопеаzб eficient

defec{iune tehnici.
Implementeazй
Sз
instrumente de asistentЁcadrul companiei.

к4 Metodele ;i рrосеdurilе
de distribu{ie sоftwагеpentru transmiterea 9i
implementarea de patch-

uri de aplicalie сufigierele afectate,uгmагlrеареtltгtt

sisternaticй а sursеlоr deSauеrоаге

а

defecliunilor tehnice.

S4 comunicё in mod clarcu utilizatorii 9i оfеrб

instruc{iunidedерапаrе.

procesul de
9i

este

responsabil

репtru nivelul

Testareasistemelor;

Instrumente si
tehnologii
multimedia;

validat al SLA.

Tehnologii

Рlапifiсёрепtru date;аlосаrеаrеsчrsеlоr pentru

аatingenivelurile

necesare deýtiinteeconomice;ýtiinte socio-

umane.

servicii.
Ac!ioneazб

S5 inregistгeaz6 qi clasificё
ргоЬlеmеlе pentru а

creativ qi pune

in aplicare о

stimula dezvoltarea si imЬuпбt6{irе
integritatea

instrumentelor deasisten!6 online.

constantб а
serviciului.
Gestioneazбbugetul funcliei

de asisten!1а
tehnic6
utilizatorilor.

CPL 8.

Fчrпizаrеа deservicii (С.3)

Kl Modul de iпtеrрrеtаrе а Sl Aplicё procese саrе Nivelul З de еprivind
includ strategiile de competen{Й:сеriп{еlоr
prestarea de servicii IT.

к2 Cele mai bune practici ;istandardeрrеstаrеа

pentruк4 Metode de iпrеgistгаrе а
рrеstбrii de servicii ;igestionarea securit5lii

рrоgrаmul

CompIeteazба

serviciilor

informatice.

S3 Analtzeazб oferta deservicii qi transmite
rezultatele sale сеlоr

detectare а defecliunilor.

к5 Cele mai bune practici,
поrmе 9i standarde inale organizaliei.

docurnentalia utilizatйin ргосеsul de furnizare

informatice.

servicii.

Stabilegte

S2

serviciilor

кз Metodele ;i modul decontrol al рrеstбrii deprestare а serviciilor IT

responsabili.
S4SlРlапifiсёsupгavegheazй sarcinile
de muncd/cerintele fataStandard de calificare: Calculaloare qi relele
Nivel б CNCRM
Domcniul de fогmаrе profesionaltr: Proieclarea si adпinislrarea sislemelor iпfоrmаУiопаlеАрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/2018

sarcinilor

opera!ionale.

Gestioneazб
costurile 9ibugetul alocat inýtiinteeconomice;
Testareasistemelor;securitatea
informa{iei;ýtiinle socio-

umane,

conformitate cu
procedurileinterne qi
сопstrбпgеrilеехtеrпе.

Identific1lзde forla de muпсбрrеstаrеарепtruinforrnaliei.

Кб Specificul tehnologiiloг

legate de web, cloud gi
instrumente mobile.

eficientй 9i рrоdчсtiчё а
serviciiloг.

numбruloptim
de реrsоапепесеSаrе репtru
а asiguragestionarea

operalional5 а
infrastructurii
sistemului.

cPL 9.

Мапаgеmепtul
рrоЬlеmеlоr(с.4)

к1 Infrastructura IT globalй

аorganizaliilor 9i

S1

componentele-cheie ale
acestora.

к2кзРгосеdurilе репtru

specialitate 9irароrtаrеа iпfоrmа[iilоrсоmuпiсаrе eficient5.
S2 Iderltifici poten!ialele

din partea organiza{i ilor.

ale

defec(iuniРrосеdurilе pentru

к4 Domeniul de арliсаrе qi
disponibilitatea

instrumentelordeасliопеаzб pentru а
efectullimitadefec[iunilor.
Sз conduce auditurile degestionare а riscurilor gi

ac{ioneazб pentru а

diagnosticare.

Lеg6turа dintredeelementele
infrastгucturб а sisternu lu i
;i impactul egecurilor

in!elegerea

componentelor critice 9irароftаrеа situaliilor
critice ale organiza{iilor.

к5Сопtrоlеаzё evolutia Nivelul 3 de е- Tgstarea
sistemelor;рrоЬlеmеlоr ре tot competen{й:platforme
раrсursul ciclului de Folose;tevia!й 9i asigurЁ о cuno;tin{ele dereduceimpactul

acestora.

S4 Аlосб rеsursе adecvate

activitatilordeарrоfuпdаtё а
infrastructurii

TIC

9i

а

tehnologice;
Instrumenteрrоiесtаrе;ýtiinteprocesului deeconomice;рrоЬlеmеlоrumane.

gestionare аýtiinte socio-

pentruidentificarea

defecliunilor Eirеzоlчагеа

acestora cu cele

mai

mici

iпtrеliпеrе, luAnd in iпtrеruреri

аsuрrа

рrосеsеlоr
relevante ale afacerii.

сопsidеrаге costurile si
riscuгi le,S5соmuпiсб la toateпiчеlurilе репtru а

posibile,Ia

decizii

iпfоrmаtе insitualii

tensionate

asigura implementarea
emolional сurеsursеlоr interne qilaрriчirеехtегпе adecvate pentru

аminimiza

iritrеruрегilе.

cPL 10.
Gestionareasесuritй{iiinforma{iilor(Е.8).

Kl

Politica organizaliei Sl Documenteazё politica
de management alprivind gestionarea
securitёlii informa{iilor,
securitйlii ;i implicaliile
sale iп angajarea fafa deconectAnd-o cu strategia

ac!iunile

песеSаrе pentru
аminimiza
impactul asupraafacerii.
Nivelul 3 de есоmреtеп{Й:Evalueazёmёsurilеsecuritateaiпfоrmа!iеi;
Re!ele9i

informatice;

Ana|izeazd activele

management al

Tehnologii

securit6lii qiрепtru date;incritice ale companiei gi
identificй deficienlele qi

decide dасй sunt

Comunicalii

managementul secuгit6lii

laclien{i, furnizori Ei
subcontractan!i.

К2 Cele mai bune ргасtiсi Ei

standardede afaceri.

52

vulrrerabilitatea

Standard de calificare: Calculatoare ýi re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе profesionaltr: Proieclarea ýi admiпistrarea sistemelor iпfоrmа|iопаIе
Aprobat рriп ОМЕСС пr. l867/20l8

indicatorii deсопfогmе cuelectronice;deinformaliilor.

К3 Riscurile critice репtru
managementul securitйtii
informa!iilor.

Sз Stabileýte un plan degestionare а risсчriIоrрепtru а

К4 АЬоrdаrеа auditului
securitЁ{ii, inclusiv cele
mobile 9i digitale.
кб Tehnici de atac сiьеrпеtiс
9i сопtrа-mёsuri репtru
evitare lоr.
К7 Investigatiile iпfоrmаtiсе
deja realizate.

organiza

Investigheaz6 9i

ini{iazd mёsuri

de remediereарепtruac!iuni preventive,

S4 Efectueaz6 audituri desolu{iona оriсе

secuгitate.

iпсйlсаrеAplicё tehnici deS5ýtiinleeconomice.

informa!iilor.

еlаЬоrаrеа рlапчrilоr deintern al TIC.

к5 Tehnicile de detectare а

politica desecuritate а

ttrtruztune sau atac,

securitйlii,

monitorizare qi testare.

аStabilegte planul deSбrеdrеsаrе.

S7

Implementeazб planulde rеdrеsаrе in caz decriz6.

3.3. Corela{ia ,,Ilezultatele iпчй{йrii- Счrriсulum''
Competente profesionale

Nr.
сrt.

a.J

t+

U

U

U

U

(J

Fundamente gtiin{ifice 9i ingineresti++

Matematici speciale

+

+

2,

J.

Fundamentele ргоgrаrпбгi i

+

+

+

+

l

5.

Algoritmi
Sti,inte economice6.

Stt inte socio-umane

7.

Instrumente ýi tehnologii multimedЪ

4,

8.
9.
10.
1

2,

з.
4.
5.
6.
7,

l8.

Analizй ýi рrоiесtаrе software
Arhitecturi hаrdwаrе
Рrоgrаmdri avansate
ljezvoltaгe sоttwаге
Securitatea inforrna{ieiRetele informaticeтеstагеа sistemelor

l

l

+

+
+

j

+

t

j

U

U

U

Q

U

!

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+

+
+
+

+

+

+

+
+

+

+

ф

J

+

+

+

Tehnologiipentru date
Platforme tehnologiceЕlесtrопiсё digitalё
Sisteme de орегаrе

J

ь

и
J

ёl

Module

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

+

+
+
+

+

Capitolul Iv. CONDITII ýI MoDALITAlr uв OBTINERB А CALIFICдRII
calificarea calculatoare 9i rе{еlе se obline prin iпчй|бmбпt formal,
раrсurgбпd un рrоgrаm
acreditat/autorizat de licen!й (ciclul I), in cadrul unei institu{iide iпчйtйmАпtЪuреriоr.
Fоrmа de studii: iпvй{йmАпt cu frесчеп}ё, invй{dmAnt cu frесчеп{йStandard de саIifiсаrе: Calculaloare
si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de formare profesionalД: Proieclarea
si admiпistrarea siSlemelor iп/оrпа|iопа!е
АргоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l 8rеdusй, studii la distan}i.

l5Durata studiilor 9i condiliile de acces la studii la ciclul I, invй!6mint superior de licen!й sunt:
240 SNCS; diplomй de bacalaureat sau un act de studii echivalent.
Condiliile de obtinere а calificйrii nominalizate prin educa{ie попfоrmаlй qi informalй чrmеаzйа fi elaborate gi legiferate de сйtrе МЕСС.

Capitolul V. CRITERII DE EYALUARE А CALIFICДRII
Nr.
сrt.
1

7

3.

Criterii

Descriptoгi

Condi{ii deadmitere репtru
ечаluаrеа final5

Se admit la examenul de evaluare fiпаlй studentii care au realizat integral
planul de invЁ{dmAnt gi au acumulat пumirul de credite stabilit pentru

Modalitatea deечаlчаrе fiпаlйЕхаmеп de licen!Ё, саrе include sus{inerea unui examen teoretic complex

Condi{ii de rеаlizаrеа ечаluйrii finale

Examenul de liсеп{й rерrеziпtб ечаluаrеа finali а programului de studii.
Рriп ргоЬа teoreticб а examenului de licentб se evalueazб nivelul deгеаlizаrе а finalitaliloг de studii, precum 9i competenlele generice gi

programul respectiv de fоrmаrе profesional6.
gi/sau tezilproiectul de liсепtб (art. 89 (6), Codul Educa{iei al RM).

specifice dobArrdite de сбtге absolven{i ре parcursul studiilor.
Рriп proiectullteza de licen{й se evalueazб competentele absolventilor de а
efectua сеrсеt6ri, de а aplica cunoqtin}ele teoretice in procesul de еlаЬоrаrе

а uпоr solu{ii practice din domeniului de fоrmаrе profesionalб sau derеаlizаrе а studiiloг de caz.

4.

Сеriп{е gепеrаlеfа{i de modalitateade ечаlчаrе ;iinstrumentele
utilizate in ечаIчаrеРепtгu соогdопагеа activitйlilor de еlаЬоrаrе а proiectului/tezei de licen{6departamentul de specialitate сопfirmё conducбtori de proiecУtezё, de1icen!6. Conducltori ai proiectelor/tezelor pot fi numili profesori
universitari, сопfегеп{iагi universitari ai departamentelor de specialitate,сеrсеtёtоri 9tiin{ifici din instituliile de cercetare/proiectare, рrесum qi
specialigti practicieni din economia па{iопаlб.
Репtгu dеsЙ;uгаrеа examenului de licen{6 se constituie Comisii репtrч
examenul de licenlй/master (in continuare Comisii) ре domenii de fоrmаrе
profesionalё/specialitйli. Comisia se constituie prin ordinul rectorului, laрrорuпеrеа consiliilor facult6lilor (Regulament-cadru privind organizarea

examenului de finalizare а studiilor suреriоаrе de licen{ё, арrоЬаt prinоrdiпul Мiпislеrului Educa|iei пr. ]047 diп 29 octombrie 2015).
Subiectele pentru рrоЬеlе examenului de liсеп{ё sunt еlаЬоrаtе dedepartamentul de specialitate, iп baza рrоgrаmеlоr in vigoare. Subiectele seарrоЬё de сйtrе departamentul de specialitate in сооrdопаrе cu
Departamentul ManageInentul Calitatii cu о luпб рАпй la sustinerea primei
рrоЬе.

Tematica рrоiесtеlоr/tеzеlог de licentД este еlаЬоrаtб la deparlamentul despecialitate 9i арrоЬаtй de сбtrе Consiliul facultalii. Tematica арrоЬаtй seсоmuпiсб studen{ilor celtirziu la finele penultimului ап de studii. Tematica
рrоiесtеlоr/tеzеlоr de licent5 se reactualizeaz5 anual.
Sus{inerea ргоЬеlоr оrаlе ale examenului de licen{6, precum gi sustinerea
proiectului/tezei de licerr!6 аrе loc in ;edinla deschisй а Comisiei inрrеzеп{а а cel pu{in 2lЗ diп пumйrul de mеmЬri. iп sala de ехаmеп, laрrоЬеlе огаlе, se аflё concomitent пu mai mult de 5-6 studenti.
Standard de саlifiсаге: Calculaloare si re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе profesionali: Proieclarea si admiпislrarea sisleпelor iп/оrпа|iопаlе
Aprobat рriп ОМЕСС пr, l 867/20l 8lбln cazul sus{inerii рrоЬеlоr in scris codificarea lucrбrilor/testelor este

obligatorie. Lucr5rile/testele se decodifici numai duрё finalizarea actiuniide чеrifiсаrе а tuturоr luсгйrilоr 9i dupй iпsсriеrеа rezultatelor ре lista deexaminare, irr dreptul codului respectiv, in рrеzепtа mеmЬrilоr Comisiei.
iп ргосеsul evaluбrii, proiectul/teza de licen15 ча fi apreciat сопfоrm
urmЁtоаrеlоr сгitегi i:/ rea|izarea stud iu lu i/cercetбri i propriu-zise/ contrinutul qi fоrmа prezentбrii luсrйrii;/ sustrineгea proiectului/tezei de licentб (prezentarea сеrсеtбrii, utilizarea;

5.

Cerin{e gепеrаlеfа(й de evaluatori

mijloacelor tehnice, discutiile la subiect).
Comisia de liсеп!й se constituie din pregedinte, vicepreqedinte, 2 membri ai
comisiei (ехаmiпаtоri) 9i secreta.. in co-ponen{a Comisiei pot fi incluseсаdrе didactice cu titlu 9tiintific 9i titlu gtiinlifico-didactic de la
departamentele de specialitate din саdгul institu|iei cAt qi din alte institu{iide inv6{ЁrnArlt suреriоr sau сегсеtбtоri gtiintifici din institu{ii de сеrсеtагеdezvoltaгe. Se регrтitе includerea in соmропеп{а Comisiei de licen}й а unuispecialist practician de inaltб calificare, cu ехреriепtб bogatб 9i autoritateрrоfеsiопаlё.

б.

Сеriп{е gепеrаIеfа{й de аtriЬчirеа

calificйrii

Pre9edirl{ii Comisiilor sunt desemnati рriп ordinul rectorului instituliei
suреriоаге de invё{йrnAnt, in baza рrорuпеrilоr depaftamentelor despecialitate. iri calitate de рrе;еdiпtе al comisiei de licen{6 pot fi desemnati
specialigti in domeniul гespectiv (profesori universitaгi, conferentiari
universitari, cercetбtori qtiin}ifici, detinбtori ai titlurilor onorifice,specialigti practicieni de inalta calificare) саrе nu activeazб iп cadrul
instituliei vizate.
Activitatea Comisiei репtru examenul de licentй este сопsеmпаtё inрrосеsе-чеrЬаlе, саrе fixeazб сum а fost apreciat absolventul la sustinerea
рrоЬеi respective sau la sus{inerea proiectului/tezei de licenti, iпtrеЬбrilе

suplimentare, opinia sераrаtй а uпоr mеmЬri ai comisiei la insistenta
асеstоrа. Рrосеsеlе-чеrЬаlе sunt semnate de pregedinte gi membrii Comisiei
рrеzеп{i la examen gi se pбstreazб iп arhiva instituliei organizatoare.
Studen{ii au dгерtul si conteste decizia Comisiei pentru examenul delicent6.

Capitolul VI. ASIGURAREA CALITATII
in conformitate cu prevederile Codului Educa{iei al Republicii Moldova (пr. Nг. 152117.07.2014),
asigurarea calitalii in invй{йmAntul рrоГеsiопаl (suреriоr, рrоfеsiопаl tehnic secundar, profesional tehnic
postsecundar qi postsecundar попtеr{iаr) este realizatб printr-un ansamblu de actiuni de dezvoltare а

capacit6lii institulionale de еlаЬоrаrе, рlапifiсаrе 9i implementare de рrоgrаmе de studii, рriп саrе sefоrmеаzй 9i se consolideazб iпсrеdеrеа Ьепеfiсiагilоr сй institutia оfеrtапtй de educatie satisface qi
imbunёtйleqte standardele de calitate iп conformitate cu misiunea asumatl de aceasta.
Sistemul de аsigurаrе а calitбlii рrеsuрuпе рагсurgеrеа а douй etape succesive:а) autorizarea de fuпсliопаrе provizorie, саrе rергеziпtё actul de infiin{are а programului gi acord1
dreptul de а desйqura procesul de iпч6{йmбпt qi de а organiza admiterea la studii la programul
respectiv;

Standard de calificare: Calculatoare ;i reyele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаrе profesionaltr: Proiectarea si adпinislrarea sislemelor iпtоrпа|iопаlеАрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. l 867/20l 8Ь) acreditarea, саrе acorda, suplimentar dreptul de а organiza examenul de finalizare а studiilor,рrесum gi dreptul de а emite acte de studii гесuпоsсutе de Ministerul Educaliei, Culturii gi

cercetirii.
Decizia cu рriчirе la autorizarea de fuпсliопаrе provizorie, la acreditare, пеасrеditаrе sau larеtrаgеrеа dreptului de activitate а unei institulii de iпчй{йmiпt suреriоr sau de оrgапizаrе а unui рrоgrаmde studii se adoptё de Ministerul Educaliei, Culturii Ei Сеrсеtйrii, iп baza rezultatelor evaluбrii efectuatede Agen{ia Nalionalё de Asigurare а Calitaцii iп Educalie gi Сеrсеtаrе (ANACEC).
Ечаluаrеа calitalii in invй!ёmintul рrоfеsiопаl de toate nivelurile rерrеziпtй un ansamblu complex
de activitlti de autoevaluare, ечаluаrе internй 9i evaluare ехtеrпй а calitalii, in conTormitate cu
standardele de асrеditаrе, criteriile 9i indicatorii арrоЬаli de МЕСС. Autoevaluarea qi evaluarea internl acalitatii in invй!6mбntul profesional sunt realizate de сёtrе structurile institutionale responsabile deasigurarea calitetii, in conformitate cu standardele nalionale de rеfеriп}й. Evaluarea ехtеrп6 а calitёlii in
iпчйtйmАпtul ргоfеsiопаl este rеаlizаtё de сёtrе ANACEC (sau о altй agenlie de ечаluаrе а calitllii,
inscrisЁ in Registrul Еurореап pentru Asigurarea Calitatii in inv6{6mintul Superior), in conformitate cu
Metodologia de ечаluаrе ехtеrпа а calitalii in vederea autorizйrii de func{ionare provizorie 9i acreditlrii
рrоgrаmеlоr de studii 9i а instituliilor de iпчёtёmбпt profesional tehnic, suреriоr qi de fоrmаrе continu5,
арrоЬаtй рriп Ноtбrбrеа de Guчеrп пr. 616 din 18.05.20l6.
Ечаluаrеа calita}ii constё in ехаmiпаrеа multicriterialй а rezultatelor invй!йrii exprimate incunostinte, competenle/abilitйli gi aptitudini. Рriпtге componentele de ехаmiпаrе а рrоgrаmеlоr de studii
se regёsesc urmйtоаrеlе :--corespunderea

cu Planul-cadru pentru studii suреriоаrе (арrоЬаt рriп Ordinul Min. Educaliei пr.

l045 din 29 octombrie 201 5);соrеsрuпdеrеа cu standardele de rеfеriп!й - репtru domeniul gепеrаl de studiu Tehnologii ale
informatiei 9i comunicaliilor rеlечапtе sunt: Еurореап Standard EN |6234-|:20lб: e-CompetenceFrаmеwоrk (е-СF) - А соmmоп Еurореап Frаmеwоrk fоr ICT Professionals in all industry sectors;
Curriculum Guidelines for Undergraduate/Degree Рrоgrаms in Information Technology, Associationfоr Computing Machinery (АСМ), IEEE Computer Society;conlinutul gi structura materiei predate - actualitatea gtiinlificё, integrarea rezultatelor сеrсеt5rilоr,
dezvoltarea abilitalilor de а aplica cunoEtinlele in situalii noi;indicatori de реrfоrmап!б - rata de рrоmочаrе, сопсurепlа la admitere, pregйtirea lingvisticё, reugite
in competi!ii na}ionale Ei interna!ionale, evaluarea satisfac!iei studen!ilor (sondaje), аtrаgеrеа
studenli lor internalional i etc.

StandaTd de calificare: Calculaloare ýi re|ele
Nivel б CNCRM
Domeniul de fоrmаге profesionalй: Proieclarea si admiпislrarea sislеmеlоr iп/оrпауiопаlеАрrоЬаt рriп ОМЕСС пr. 18671201 8

l8

PROFIL OCUPATIONALPENTRU CALIFICAREA CALCULATOARE ýI RETELE(шrчвr,uкrr,Е DE сALIFIсAKш б, 7, 8 CNC RM)
Elaborat de Grupul de lucru, aprobat рriп Ordinul Ministrului Educaliei, Culturii qi
Cercetбrii nr. 991 din 2б iunie 2018:

1. Todos Реtru, dr., prof. universitar, Academician al Academiei de ýtiinle Tehnice а

Rominiei, Universitatea Tehnicй а Moldovei;
2. Balan Stela, dr., conferen{iar universitar, qefa Direc{iei Management Academic qi
Asigurarea Calitatii, Universitatea Теhпiсё а Moldovei;
З. Obadi Liuba, director adjunct репtru instruire, рrоfеsоаrё discipline de informaticё, GD
superior, Centrul de Excelen{i iп Informaticй 9i Tehnologii Informafionale;
4. Poqtaru Andrei, director executiv, Compania Winifu SRL;
5. Аrеmеsсч Vitalie, director tehnic, Compania Sava Soft SRL.
Perioada еlаЬоrйrii: 10.07.2018 - 20.08.2018

1. Referin{eSpecialitatea Calculatoare 9i Refele face parte din domeniul de fоrmаrе 0б12 Proiectarea gi
administrarea sistemelor informa{ionale (Nomenclatorul domeniilor de fоrmаrе profesionalй qi а1
specialiй{ilor in invЁtйmintul superior, 20|7), iаr са domeniu ocupa{ional, сопfоrm CORM 00614, este inclusй in grupa mаjоrй 252 Specialiqti in baze de date gi retele, grupa de baz6,252З
Speciali;ti in reJele de calculatoare, cu ocupatii debazd incluse intabelul de mai jos. in acest

tabel sunt indicate, de asemenea, profilurile ocupationale similare, definite iп baza de еcompeten}e standardizate la nivel еurореап (vezi SM SN 162З4-1:2016).
Referin{e CORM 00б-14Referin{e: SM EN |6234-|z20|6

Nivel
conform

Denumirea осuра{iilоr de Ьаzй

Nivel
е-СF

Dепumirеа ocupa{iilor de

1

2

3

4

CNc RM
Niчеl бcNC RM

Nivel7CNC RM252з0| Administrator retea decalculatoarein

251402 Specialist
domeniul
proiectйrii asistate ре calculator
25 |209 Inginer-pro grаmаtоr
252з05 Analist de retele
215240 Proiectant inginer de sisteme Ei
calculatoare

235601 Instructor-formator intehnolo gia informatiei

е-СF 3bazil
Specialist in re{eleAdministrator de sistem

е-СF 4

specialist media disital
Analist de sistem
Arhitect de sisteme

Instructor de fоrmаrе indomeniul TIC

2

1

Nivel 8cNC RM252з06 Arhitect sisteme informatice251204 Сеrсеtйtоr ;tiin{ific intehnologia informatiei
23 1 003 Lector universitar
2З I 002 С onferen{iar universitar
23 1 00б Profesor universitar

3

е-СF 5

4

Arhitect de sistemeýef de birou

Notй: Avansarea de la nivelul б la 7 qi de |а 7 la 8 poate fi condilionatё de obtinerea uпоrcertificate/diplome de studii gi/sau de certificare а cuno;tin{elor qi competen{elor dobбndite incontexte de educa{ie попfоrmаlё qi iпfоrmаlй, de specificul intreprinderii, postului ocupat gi
prevederile actelor legale in vigoare (de exemplu, Codul educa{iei).

2. Dеsсriеrеа ocupatiei
Specialiqtii in Calculatoare 9i Re{ele proiecteazй, dezvoltё, controleazй, intrelin 9i sprijinйреrfоrmап{а optimб 9i securitatea sistemelor de tehnologia informa{iei gi а infrastructurii,
inclusiv bazele de date, componentele de calculator gi programele informatice, rejelele qi
sistemele de ореrаrе.
Specialigtii in rеtеlе de calculatoare, пivеlul б CNCRIйS е-СЕ cerceteazй, апа|izеаzб si
recomand6 strategii pentru arhitectura 9i dezvoltarea retelei; implementeazё, gestioneazd, intre|inqi configureazй hаrdwаrе qi software а саlсulаtоаrеlоц а rе!еlеlоr de calculatoare, аechipamentelor de comunicalii, monitorizeazй, remediaz5 defecliunile qi optimizeazбреrfоrmапtа. Obligaliile de Ьаzб ale acestora includ: proiectarea, instalarea qi administrarea
infrastructurii de rе}еа; asigurarea functionalitй{ii relelei de calculatoare gi а echipamentelor deсопесtаrе 9i de comunicatii; administrarea serverelor; interconectarea rеJеlеlоr 9i accesul lareteaua globalё Internet; proiectarea qi aplicarea strategiei de securitate а re{elei; instruirea qi
asi starea utilizatorilor.

Analiqtii de rе{еlе, пivеlul 7 СNСRДI/4 е-СF, planificё, proiecteazй, evalueazё 9i testeazёretelele de calculatoare gi alte sisteme de comunicatii in conformitate сu cerintele clientului,precum 9i dеtеrmiпй, calculeazб si optimizeazё parametrii de реrfоrmап{й а re{elelor decalculatoare.

Obliga}iile de Ьаzй ale acestora includ: жlaliza, еlаЬоrаrеа, interpretarea qi evaluarea
sistemelor complexe Ei а specifica{iilor аrhitесturilоц а modelelor de date qi diagramelor aflate inelaborare, configurarea qi integrarea sistemelor de calculatoare; cercetarea, апаlizа, evaluarea 9imonitorizarea infrastructurii relelei in scopul asigurйrii unei configuratii optimale 9i а
productivit6{ii relelei; еlаЬоrаrеа rесоmапdёrilоr privind perfec{ionarea func}ionйrii re{elei qi аsistemului integrat de hаrdwаrе 9i software; montarea, configurarea, testarea, intrelinerea qi
administrarea rе{еlеlоr noi qi renovate, а aplica{iilor qi serverelor; monitorizarea traficului qi
stйrii retelei, capacitёlii qi utilizarii in scopul asigurёrii integritб{ii continue qi productivitilii
optimale а re{elei.

Speciali;tii in domeniul calculatoarelor de пivеlul de calificare 8 CNCRfuI/S e-CF pot
ocupa funclii de conducere/specialist principal in companii de dezvoltare/cercetare gtiin{ificб intehnologia informa{iei ;i/sau cadru ;tiintifico-didactic intr-o institu{ie de iпчй{йmАпt superior.

1п funclia de specialist principal sau сеrсеtёtоr qtiin{ific realizeazб urmйtоатеlе sarcini debazй: se documenteazб, iп legйturё сu stadiul atins de dezvoltare din domeniu, consultAnd

ultimele articole, teze de doctorat, lчсrёri on-line; evalueazё costurile de materiale gi de personalре саrе le implicй realizarea proiectului de cercetare/dezvoltare respectiv; сопсере modele,algoritmi, limbaje qi tehnologii аlе informa{iei qi implementeazё, a|goritmii respectivi; testeazёalgoritmii concepuJi in condilii reale; еlаьоrеаzй, experimenteazй 9i

ечаluеаzй
prototipuri/sisteme experimentale; ореrеаzё un trапsfеr de tehnologii ale informa{iei in mediul
economico-social; inoveazё conceptele, metodele qi tehnologiile песеsаrе realizйrii in regim
industrial а serviciilor gi produselor informatice; dezvoltй metode qi instrumente pentru а uýчrа
gestionarea gi analizarea datelor din diverse domenii; participй la realizarea uпоr proiecte desisteme complexe pentru solutionarea uпоr probleme de dificultate deosebitё; redacteazбrароаrtе de activitate; aduce la cunoqtinJa comunitбJii profesionale rezultatele cercetйrii;
difuzeazё, rezultatele сеrсеtйrii aplicative spre intreprinderi се аr putea fi interesate de serviciilesale.

in func{iile didactico-qtiin{ifice de profesor universitar 9i asimilate acesteia dininvй}йmintul superior speciali;tii, cu nivelul de calificare 8 CNCRM/S е-СF, preg5tesc ai predau
cursuri, coordoneazё lucrйri practice in cadrul unui curs stabilit la о universitate оri la о altё
institu{ie de iпчйjёmiпt superior. Aceqtia dеsйgоаrй activitati de сеrсеtаrе, pregatesc lucrdri
gtiin{ifice qi manuale. Obliga{iile de Ъаzб ale acestora includ: еlаЬоrаrеа qi modiГrcarea
рrоgrаmеlоr de studii qi рrеgйtirеа ciclurilor de prelegeri; pregйtirea qi predarea рrеlеgеrilоц
supravegherea luсrйrilоr practice qi experimentale ale studenlilor; evaluarea сurепtё qi fiпаlё;efectuarea cercetйrilor gtiinlifice qi dezvoltarea conceptelor teoriilor qi metodelor de aplicare а
lor in industrie qi alte domenii; еlаЬоrаrеа materialelor instructiv-didactice, а mапuаlеlоr gi
articolelor qtiin{ifice; participarea la conferinle qi seminare qtiinlifice qi metodice.

3. Atribu{iile principale Ei sarcinile de luсru specifice
Persoana саrе detine calificarea Calculatoare 9i rеtеlе trebuie sё роаtй (sй fie capabilё а) indepliniurmбtоаrеlе

Atribu{ii11,,рrоiесtаrеа
aplica{iilor (А.б)*sarcini de luсrч
Nivelul б CNCRM/nivelul3 е-СF
3Апаlizеаzб,, precizeazй, actualizeazб, qi implementeazй un model deaplicalie iп conformitate cu politica Sistemului Informatic (SI) qi
nevoile clientului/utilizatorului.

Selecteazб optiunile tehnice adecvate репtru proiectarea

aplicaliilor, optimizбnd echilibrul dintre cost 9i calitate.
proiecteazё structurile de date qi construieqte modelele de struсturё

а sistemelor in frrncfie de rezultatele analizelor prin intermediul
limbajelor de modelare.

Asigurё йptul сё toate aspectele iau in considerareinteroperabilitatea, utilitatea qi securitatea.

Identificё un cadru comun de rеfеriпfй pentru validarea modelelor
cu utilizatori reprezentativi, ре baza modelelor de dezvoltare (deexemplu, аЬоrdаrеа iterativй).

1
1

1

рrоiесtаrеа
aplica{iilor (А.6)*

2.

Dezvoltarea
aplica{iilor (В.1)

2.

Dezvoltarea
aplica{iilor (В.1)

3

Nivelul necesar de е-соmреtепtй 3: Ia in considerare propriile
acliuni qi cele ale ter{ilor pentru а asigura iпtеgrаrеа соrесtё а
aplica{iei intr-un mediu complex, in conformitate cu nevoile
utilizatorilor/clien{ilor.
Арliсй tehnicile de proiectare pentru а dezvolta о aplicatie аdесчаtё
iп functie de nevoile clienlilor.
Adapteazб soluliile existente, de exemplu, prin роrtаrеа unei
aplicalii intr-un alt sistem de ореrаrе.
Codificё, depaneazй, testeazй, documenteazё, si соmчпiсё etapele
de dezvoltare а produsului.
Selecteazё opliunile tehnice adecvate pentru dezvoltare, cum ar fi

refolosirea, imbunбtё!irea

sau reconfigurarea componentelor

existente.

Optimizeazй eficienla, costul qi calitatea.
Valideazё rezultatele cu reprezentanlii utilizatorilor, integreazй 9igaranteazб" solulia in ansamblu.

Nivelul песеsаr de e-competentё 3: Actioneazб creativ репtru а
dezvolta aplicalii qi а selecta opliunile tehnice adecvate. Раrtiсiрй laJ.

Integrareaсоmропепtеlоr(в.2)

alte activit5li de dezvoltaTe. Optimizeazй dezvoltarea, intre{inereaqi реrfоrmап}а aplicaliilor рriп utilizarea modelelor de design gi
prin reutilizarea soluliilor testate.
Integreazй componente hardware, software sau subsisteme intr-un
sistem existent sau complet nou.
Respectй procesele qi procedurile stabilite, сum аr Гr gestionarea
configuraliei gi intrelinerea pachetelor.

Asigurё integritatea sistemului, interoperabilitatea acestuia qi
securitatea informaliilor luind in considerare compatibilitatea
modulelor existente qi сеlоr noi еlаЬоrаtе.

Vеrifiсй qi testeazй capacitatea gi реrfоrmап{а sistemului qi а
documenta{iei sale in cazul integrйrii cu succes.

Nivelul necesar de е-соmреtеп[й З: Ia in considerare propriile
acliuni qi cele ale te(ilor in procesul de integrare. Respectб
standardele qi procedurile de control adecvate pentru а menline
integritatea funclionalitй{ii qi fiabilitatea gепеrаlй а sistemului.
4.

Testarea aplica{iilor(в.3)

Elaboreazй 9i ехесчtй proceduri sistematice de testare pentru
sistemele informatice sau cerinfele de utilizare а clientilor pentru а
asigura respectarea specificaliilor de рrоiесtаrе.
Asigur5 faptul сй componentele sau sistemele noi sau actualizate
funclioneazЁ сопfоrm aqteptёrilor.
Asigurё respectarea standardelor inteme, exteme, nalionale qi
internalionale, inclusiv standardele de sёпёtаtе, sigurant6, utilizare,реrfоrmапfй, fiabilitate 9i compatibilitate.
ЕlаЬоrеаzё documente qi rароаrtе pentru а demonstra indeplinirea
сеriп!еIоr de certificare.
4

l

1

3

4.

Testarea aplica{iilor

Nivelul necesar de e-competen{й 3: Asigurё expertiza pentru а
supraveghea programele complexe de testare. Asigurё

(в.3)

documentarea testelor 9i а rezultatelor pentru а fumiza informa{ii5.

Implementareasolu{iilor (В.4)

managerilor relevanli ai proceselor cum аr fi proiectanfii,
tehnicienii de intrelinere sач utilizatorii. Asigurй conformitatea cu
procedurile de testare, inclusiv trasabilitatea documentatё.
Efectueazd intervenliile programate necesare implementйrii
solu{iilor elaborate, inclusiv instalarea, mоdеrпi2аrеа sau
dezafectarea, in conformitate cu standardele generale predefinite.

Configureazй hardware, software 9i rе{еаuа pentru а asigura
interoperabilitatea componentelor sistemului qi corecteazёeventualele neconcordan{e sau incompatibilitйli rezultate.
Angajeazб, resurse suplimentare specializate, iп caz de necesitate,сum аr fi furnizorii de retele terfe.
Оfеrё in mod oficial о solutie complet opera{ionalб utilizatorului qi
completeazй documentalia cu informa{ii relevante, inclusiv

caracteristicile echipamentului, рrесum qi parametrii deconfigurare qi datele de реrfоrmапtё.

Nivelul de е-соmреtепtй 3: Ia in considerare propriile actiuni qicele ale altora pentru а oferi solu{ii qi а inilia о соmuпiсаrе qi оcolaborare сч parlile interesate. Asigurй expertiza pentru а6.

ЕlаЬоrаrеа
documenta{iei (В.5)

influenla, prin consiliere 9i asisten!ё, dezvoltarea de solulii.
ЕlаЬоrеаzй documente care descriu produse, servicii, componente
qi aplica{ii pentru а stabili conformitatea cu cerin{ele documentatieirеlечапtе.

Selecteazё stilul qi mijloacele adecvate pentru materialele deprezentare.

Creeazй";abloane pentru sistemele de gestionare а documentelor.

Asigurё faptul сй funcliile qi caracteristicile sunt documentate
corespunzйtor.

Asigurё faptul сб documentele existente sunt valabile Ei
actualizate.

7.

SuportuUAsisten{atehnicй аutilizatorilor (С.1)

Nivelul necesar de e-competen{6 3: Adapteazб nivelul de detalierein funclie de obiectivul documenta{iei qi publicul vizat.
Rбspunde solicitёrilor gi рrоЬlеmеlоr utilizatorilor, inregistrAnd
informaliile relevante.
Asigurй rezolulia sau escaladeazй incidentele qi optimizeazйреrfоrmап!а sistemului in conformitate cu nivelurile de servicii
definite/acordate (SLA).
Inlelege cum sб monitorizeze rezultatul solu{iei propuse qi
satisfaclia clien{ilor.

5

1

1

7.

SuportuUAsisten{atehnici аutilizatorilor (С.1)

8.

Fчrпizаrеа deservicii (С.3)

3

Nivelul necesar de e-competen{ё 3: Gestioneazё procesul de suport
qi este responsabil pentru nivelul SLA validat. Planificё alocarea
resurselor pentru а atinge nivelurile definite de servicii. Ac{ioneazйcreativ qi pune in aplicare о imЬuпйtёtirе continuй а serviciilor.
Gestioneazй bugetul funcliei de asisten!й tеhпiсё а utilizatorilor.
Asigurё furnizarea serviciilor in conformitate cu acordurile privind
nivelurile definite de servicii (SLA).
Ia mёsuri proactive pentru а asigura aplicalii stabile qi sigure 9i
infrastructuri TIC pentru а evita реrturЬёri potenliale ale
serviciilor.
ParticipЁ la planificarea gi gestionarea capacitalilor qi la asigurarea
securitёlii informafiilor.

Acfila|izeazd baza de date а documentelor operalionale qi

inregistreazй toate incidentele de serviciu intr-un registru.

Gestioneazй instrumentele de monitorizare qi management (deexemplu, scripturi, proceduri).

Men{ine serviciile Sistemului Informalional (SD qi ia mйsuri
preventive, dacй este necesar.

Nivelul necesar de е-соmреtеп!й 3: Stabile;te programul sarcinilor
operafionale. Gestioneazё costurile qi bugetul alocat inconformitate cu procedurile interne qi constringerile ехtеrпе.
Identificй numёrul optim de persoane necesare pentru а asigura
gestionarea ореrаliопаlё а infrastructurii sistemului SI.
9.

Мапаgеmепtul
рrоЬlеmеlоr (С.4)

Identificё originea incidentelor Ei 1е rezolvй.

Adoptй о аЬоrdате preventivй pentru evitaTea sau identificarea
surselor de probleme legate de TIC.
Stabilegte un sistem de management al cunoqtin{elor bazat реrecurenla еrоrilоr comune.

RezolvЁ sau escaladeazё (соmuпсё) incidentele.
Optimizeazё реrfоrmап!а sistemului sau а componentelor.

Nivelul песеsаr de e-competenta 3: Foloseqte cunoqtin}ele despecialitate qi in{elegerea aprofundatй а infrastructurii TIC qi а
procesului de gestionare а problemelor pentru identiГrcarea
defecliunilor qi rezolvarea acestora cu cele mai mici intreruperi
posibile. Ia decizii argumentate in situalii tensionate emo{ional cu
privire la acliunile adecvate necesare pentru а minimiza impactul
asupra afacerii. Identificй rapid componentele defecte, selecteazбalternative privind modul de rераrаrе, inlocuire sau reconfigrrrare.
10.

Gestionarea
securitf,{iiinforma{iilor (Е.8)

Implementeazй politica companiei privind securitatea

informa!iilor.
Monitorizeazd qi ia mйsuri impotriva intruziunilor, fraudelor qiiпсйlсйrilоr de securitate sau а scurgerilor de informa}ii.
Asigurй сй riscurile de securitate sunt analizate qi gestionate inсееа се priveqte datele qi informatiile intreprinderii.
6

1

10.

,,

Gestionarea

securiti{iiinforma{iilor (Е.83Апаlizеаzб, incidentele de securitate, face rесоmапdйri privind
strategia qi politica de securitate репtru а asigura imЬuпйtй{irеа
continuй а sistemelor de securitate.
Nivelul песеsаr de e-competenfa 3: Evalueazё mйsurile qi indicatorii
de management al securitйlii gi decide dacб acestea respectё politica
de securitate а informaliilor organizafiei. Investigheazб, qi ini}iazйacliuni corective pentru а solu{iona orice iпсйlсаrе а securitёlii.

Nivelul7 CNC RM/nivelul4 е-СFl

ЕlаЬоrаrеа qi
рrоiесtаrеа
arhitecturii (А.5)

IdentificЁ cerinlele

de schimbare 9icomponentele aferente:
hardware, Software, aplica}ii, procese, platforme informatice qitehnologice.

Ia iп considerare interoperabilitatea, adaptabilitatea, utilitatea qi
securitatea SI.

Asigurб coresponden{a dintre evolulia companiei 9i progresul

tehnologic.

Nivelul necesar de е-соmреtеп{й 4: iqi аsumй un nivel ridicat deresponsabilitate in definirea strategiei de implementare а поilоr
tehnologii iп conformitate cu nevoile companiei. Ia in consideraTe
infrastructura in vigoare, uzura echipamentelor qi noile inovalii
tehnologice.
2.

мопitоrizаrеа
tendin{elortehnologice (А.7)

Urmбrеqtе cele mai recente inovalii tehnologice iп domeniul TIC
pentru а cunoaqte ;i inlelege tehnologiile in continuё evolu}ie.

Сопсере Ei dezvoltЁ solulii inovatoare pentru integrarea noilor
tehnologii in produse, aplicalii sau servicii existente sau pentru
сrеаrеа de noi solulii.
Nivelul necesar de e-competen!6 4: |Jtilizeazб, cunoqtin{e despecialitate privind tehnologiile noi qi emergente, demonstrбnd inacela;i timp о inlelegere рrоfuпdй а afacerii, pentru а genera gi а
formula solulii pentru viitor. oferё consiliere de specialitate echipeide сопduсеrе pentru а sprijini procesul decizional strategic.

Dezvoltarea
durabilй (А.8)

Consultй companiile TIC qi partile interesate cu privire laalternativele durabile compatibile сu strategia de afaceri а
companiei.

Aplicй о politicй ecologicб responsabilё de сumрёrаrе 9i vДrzаrе а

pro duselor informatice.

4.

Inova{ie (А.9)

Nivelul песеsаr de е-соmреtеп!ё 4: Definegte obiectivele qi strategia
de dezvoltare durabilб а SI in conformitate cu politica desustenabilitate а companiei/organ iza[iei.
Рrоmочеаzё о gбndire deschisб qi inovatoare pentru а exploata
progresul tehnologic in чеdеrеа аЬоrdйrii nevoilor afacerii sau
definirii obiectivelor societйfii, Гrе directiilor de сеrсеtаrе.
Nivelul песеsаr de e-competentб 4: Aplicб gбndirea independentё 9i
cunoaqterea tehnologicё pentru а integra concepte disparate in solu}ii
originale.

1

5.

1

Proiectarea;idezvoltarea
aplica{iilor
(в.1)

3

Adapteazё solutiile existente, de exemplu, рriп portarea unei aplicalii
intr-un alt sistem de ореrаrе.

Codific6, depaneazй, testeazё, documenteazё qi соmuпiсё etapele dedezvoltare а produsului.

Selecteazб op{iunile tehnice adecvate pentru dezvoltare, crrm аr fi
refolosirea, imbun5t5lirea sau reconfigurarea componentelor existente.
Optimizeazё eficien{a, costul qi calitatea.

Valideazй rezultatele cu reprezentan{ii utilizatorilor, integreazй qigaranteazй solufia in ansamblu.

6.

7,Iпtеgrаrеа
соmропепtеlоr(в.2)

Ingineria
sistemelor (В.б)

Nivelul necesar de е-соmреtеп{й 3: Ac{ioneazё creativ pentru а dezvolta
aplicalii gi а selecta opfiunile tehnice adecvate. Participб la alte activit5li
de dezvoltare. Optimizeazй dezvoltarea, intrelinerea gi реrfоrmапtа
aplicaliilor prin utilizarea modelelor de design qi рriп reutilizarea
soluliilor testate.
Respectё procesele qi procedurile stabilite, cum аr fi gestionarea
configuraliei qi intretinerea pachetelor.

Аsigurй integritatea sistemului, interoperabilitatea acestuia qi securitatea
informaliilor luбпd iп сопsidеrаrе compatibilitatea modulelor existente
qi celor noi elaborate.
Verificй 9i testeazй capacitatea qi реrfоrmап!а sistemului qi а
documentaliei sale in cazul integrйrii cu succos.
Nivelul necesar de е-соmреtеп!ё 4: Utilizeazб cunoqtin{ele despecialitate la sсаrё laTgй pentru а сrеа un proces pentru intregul ciclu deintegrare, inclusiv stabileqte standardele Ei practicile interne.
Mobilizeazй echipele qi аlосй resurse pentru рrоgrаmеlе de integrare.

Dezvoltё componente software qi/sau hardware саrе asigurё
specifica{iile cerute qi corespund cerinfelor privind costul, caliИtea,
timpul de execulie, eficienta energeticй, securitatea informa{iilor qi
protec{ia datelor.

Urmеаzё о metodologie sistematicй de шаlizб, qi construc{ie а
componentelor qi interfelelor песеsаrе.

DezvoltЁ modele de structurё а sistemului qi rea|izeazб, simulйri ale
comportamentului sistemului.

Efectueazё teste unitare qi de sistem pentru а confirma indeplinirea
cerintelor.
Nivelul necesar de e-competen!й 4: Gestioneazё complexitatea prindezvoltarea procedurilor qi arhitecturilor standard in sprijinul dezvoltйrii
produselor consistente. Stabileqte un set de сеriпtе de sistem care чоrghida proiectarea sistemului. Identificё cerintele de sistem саrе trebuie
atribuite elementelor sistemului.

l
8.

,,

Dezvoltarea
personalului
(D.9)

3

Identificй abilitйlile individuale qi de gruр, identificind nevoile decalificare qi insuficienla de competenle.
Ехаmiпеаzй oportunitёlile de instruire qi dezvoltare qi selecteazй
metodologia adecvatЁ linAnd cont de nevoile individuale, de proiect qi de.

afaceri.

9.

ImЬчпitЁ{irеа
proceselor (Е.5)

Ghideazй qi/sau consiliazй persoanele gi echipele sЁ i;i satisfac5 nevoilede fоrmаrе.
Nivelul de е-соmреtеп!б 4: Anticipeazб, ac}ioneazб proactiv qi dezvoltёрrосеsе organizalionale pentru а rбspunde nevoilor de dezvoltareрrоfеsiопаld а persoanelor, echipelor 9i intreg colectivului de muпсй.
Ечаluеаzй eficacitatea рrосеsеlоr existente in domeniul TIC.
Studiaza qi соmраrё designul proceselor TIC din mai multe surse.

UrmeazЁ о metodologie sistematicё de evaluare, proiectare Ei

implementare а proceselor sau modificйrilor tehnologice pentru а obline
imbunйtёliri operalionale mйsurabile.
Evalueazй posibilele efecte negative аlе unei schimbйri de proces.

Nivelul песеsаr de e-competen}6 4: Realizeazй qi altorizeazб,
implementarea de inovatii qi imbunёtёliri pentru сffе чоr sporicompetitivitatea ;i/sau eficienfa. Demonstreazё conducerii suреriоаrеposibilele beneficii pentru afaceri саrе чоr putea fi obtinute iп urmаimplementйrii schimbdrilor propuse.

Nivelul 8 СNсRМ/пiчеlчl 5 е-СF
1)

SistemulIпfоrm{iопаl(SI) qi alinierea
strategiilor deafaceri (А.1)

Dezvoltarea
planuluide afaceri (А.3)

Anticipё сеriп!еlе afacerii ре termen lung, influen[eazй, imЬuпйtйlirеаeГrcienlei qi efi cacitйlii proceselor organiza{ionale.

Stabileýte modelul SI qi arhitectura intreprinderii in conformitate cu
politica organizaliei gi asigurё un mediu sigur.
Ia decizii strategice privind SI pentru companie, inclusiv privind
strategiile de aprovizionare.
Nivelul песеsаr de e-competen{6 5: Оfеrё conducerii strategia SI pentru
а ajunge la uп consens qi un angajament din partea echipei manageriale аcompaniei.
Realizeazё proiectarea qi structura unui plan de afaceri sau de produse,
inclusiv identificarea аЬоrdйrilоr qi рrорuпеrilоr altemative, рrесum 9i а
rentabilitйlii propunerilor de investi{ii.
Ia in considerare modelele de aprovizionare posibile qi aplicabile.

Prezintй апа|izа со st-benefi ciu 9i argum епtеаzб alegerea strate giei.
Asigurd rеsресtаrеа strategiilor tehnologice Ei corporative.

Соmuпiсй 9i vinde planul de afaceri pбrlilor interesate relevante gi
abordeazё inteTesele politice, financiare qi organizafionale.
Identificй qi ia in considerare riscurile qi oportunitЁtile dezvoltйrii
planului de afaceri.

Nivelul песеsаr de е-соmреtеп!й 5: Aplicб о abordare strategicё ýi unmanagement organiza}ional pentru а exploata capabilitйlile SI in
beneficiul afacerii.

1

1
a

J.

3

ЕlаЬоrаrеа Ei
рrоiесtаrеа
arhitecturii

Defineqte, deta|iaz6, actlaltzeazй qi elaboreazй, о аьоrdаrе formalё deimplementare а solu{iilor necesare dezvoltйrii qi func{ionбTii arhitecturii(А.5)

Identificб cerinlele de schimbare 9i componentele aferente: hardware,
software, aplicafii, procese, platforme informatice gi tehnologice.
Ia in considerare interoperabilitatea, adaptabilitatea, utilitatea 9iSI.

securitatea SI.

Asigurё corespondenla dintre evolu{ia companiei qi progresul

4.

Monitorizarea
tendin{elortehnologice (А.7)

5.

Inova{ie (А.9)

tehnologic.
Nivelul necesar de e-competen!ё 5: Сооrdопеаzб, deciziile strategicepentru SI са parte а pozi{ionйrii strategice а companiei. Aplicй gДndirea
strategicй pentru а descoperi qi а recunoaqte modele noi iп structurile
mari de date qi in SI noi, pentru а reduce cheltuielile de afaceri.
Urmdreqte cele mai recente inova}ii tehnologice iп domeniul TIC pentru
а cunoaqte qi inlelege tehnologiile in continuб evolu{ie.
Сопсере qi dezvoltб solulii inovatoare pentru integrarea noilor
tehnologii iп produse, aplica{ii sau servicii existente sau репtru crealea
de noi solu}ii.

Nivelul necesar de e-competen!й 5: Adoptё decizii strategice care рrечёdqi articuleazб viitoarele solulii TIC pentru procesele orientate сбtrе
clienfi, pentru produse qi servicii noi. Оfеrй direcliei companiei sЁ leimplementeze ;i sй le exploateze.
Inoveazй solulii creative pentru а oferi noi concepte, idei, produse sau
servicii.
РrоmочеаzЁ о gAndire deschisё Ei inovatoare репtru а exploata progresul

tehnologic in vederea abordйrii nevoilor afacerii sau definirii
obiectivelor societёtii, fie direc}iilor de cercetare.
Nivelul necesar de е-соmреtеп{ё 5: Pune activele achizi{ionate

func{iune qi оfеrй conducere strategicй pentru stabilirea
implementarea conceptelor revolu{ionare.

6.

Мапаgеmепtчl
proiectelor qi al
portofoliilor deproiecte (Е.2)

1n9iЕlаЬоrеаzй 9i implementeazб un plan de actiune pentru о аgепdё deschimbare.
Planificё qi gestioneazd uп proiect sau un portofoliu de proiecte TIC
pentru а asigura coordonarea qi gestionarea interdependenfelor.
Dezvoltй sau implemelteazd in proiectele orchestrate procese noi,interne sau externe definite pentru а rёspunde nevoilor de afaceri
identifi cate ale companiei.
Defineqte activitatile, responsabilitafle, rереrеlе critice de control,
resursele, cerinlele de calificare, interfetele qi bugetul.

Optimizeazб costurile qi timpul, minimizeazё deqeurile qi depune

eforturi pentru а atinge un nivel inalt de calitate.
Еlаьоrеаzй planuri de urgеп!й pentru а solu{iona problemele neprevйzuteарйrutе in timpul implementйrii.

10

1

,,

6.

Managementul
рrоiесtеlоr qi al
portofoliilor deproiecte (Е.2)

7.

Мапаgеmепtчlrela{iilor cu
clien{ii (Е.4)

3

Asigurё realizarea proiectului iп termenele planificate, rеsресtё bugetul
gi cerinfele initiale.
Elaboreazё qi intre}ine documenta{ia necesarё pentru а faciliиmonitorizarea progresului proiectului.
Nivelul песеSаr de е-соmреtеп{й 5: Demonstreazi capacitutra sa
strategicй de а dezvolta рrоgrаmе extinse de lucru, interdependente,
pentru а se asigura сё tehnologia informatiei este uп instrumente carefaciliteazй schimbarea 9i оfеrЁ beneficii in conformitate cu obiectivele
strategice generale аlе companiei. Demonstreazй о vastй ехреriеп!й 9i
expertizб, profesionalё in domeniul TIc pentru а concepe, proiecta qi
implementa idei inovatoare.
Stabileýte qi menline relalii de afaceri fructuoase intre pйrfile interesate(interne sau externe) рriп implementarea qi respectarea proceselororganizalionale.
Menline comunicarea реrmапепtй cu clienliilpartenerii/furnizorii qirёspunde nevoilor acestora prin empatie in func{ie de mediul lоr,
gestionбnd comunicaliile lanlului de aprovizionare.
Asigurё сё nevoile, рrеосuрйrilе sau reclamaliile рйrlilоr interesate suntbine intelese 9i abordate corespunzйtor, in conformitate cu politica
organizaliei.
Nivelul necesar de e-competen{й 4: Este responsabil pentru rela{iile cu
parfile interesate importante sau cu un пumёr mаrе de рёrfi interesate.
Autorizeazё investi{iile in relalii noi Ei existente. Conduce elaborarea
unei proceduri eficiente pentru mепliпеrеа rela}iilor Ьuпе de lucru.

8.

Gestionarea SI(Е.9)

Defineste, implementeaza qi monitorizeazё, managementul sistemelor
informatice in conformitate cu imperativele companiei.
Jine cont de to{i parametrii interni gi externi, cum ar fi legislatia gi
respectarea standardelor din industrie, pentru а influen}a managementul
riscurilor gi alocaTea resurselor necesare pentru а imЬuпёtёli nivelul
serviciilor oferite de сйtrе companie qi а ob}ine beneficii echilibrate
pentru afaceri.

Nivelul necesa.r de е-соmреtеп!ё 5: Defineqte qi aliniazё strategia deguvernan!й а sI prin integrarea acesteia in strategia de dezvoltareсоrроrаtiчб а organizafiei. Adapteazй strategia de guvernantЁ а sI рriп
luarea iп considerare а noilor evenimente de о imроrtап{ё mаjоrё din
domeniile juridic, economic, politic, comercial, tehnologic sau demediu.

11

,,

1

9.

сопdчсеrеарrоiесtеlоr
pentru solu{iiTIC, trапsfеr detehnologii,
gепеrаrеа deinova{ii3Participё sau conduce proiecte de сеrсеtаrе (fundamentalб sau
aplicativй) iп informaticй, in domenii рrесum algoritmii, sistemele
electronice, interfata om-maqinё etc.

se dосчmепtеаzё, in lеgйtчrй cu stadiul atins de cercetёrile din domeniu,
consultAnd ре web ultimele articole, teze de doctorat, luсrёri on-line.
Evalueazй costurile de materiale 9i de personal ре саrе le implicйrealizarea proiectului de cercetare respectiv.
Сооrdопеаzй activitatea de proiectare.

ореrеаzё un transfer de tehnologii ale informa{iei in mediul socioeconomic.

Inoveazё conceptele, metodele gi tehnologiile necesare realizйrii ln
regim industrial а serviciilor qi produselor informatice, deschizДnd noi
perspective de utilizare а tehnicii de calcul.
Dezvoltd metode qi instrumente pentru а чýurа gestionarea 9i analizarea
datelor din diverse domenii: biologie, economie etc.
Раrtiсiрй la realizarea uпоr proiecte de sisteme complexe pentru
solutionarea uпоr probleme de dificultate deosebitё.
Nivelul песеsаr de competent6: Defineqte 9i аliпiаzб strategia dedezvoltare а сеrсеtйrilоr, inoveazЁ conceptele, metodele 9i tehnologiile
песеsаrе realizйrii in regim industrial а serviciilor 9i produselor
informatice, dezvoltё metode 9i instrumente саrе faciliteazё gestiunea qi
arlaliza datelor.

10.

Сопсереrеа qi
dezvoltarea

ЕlаЬоrеаzй proiecte didactice.

счrsurilоrElaboreaz5 teme transdisciplinare.

(universitare qi
de fоrmаrесопtiпui) iп
domeniile deperspectivй in

TIc

Dezvoltй сurriсulum-ul la disciplinй/modul.
Рrоgrаmеаzй activitatea de iпчй{аrе qi сеrсеtаrе а studen{ilor.

Elaboreazё 9i utilizeazй materiale didactice.
Or garizeaza activitalile de invё{are.
Еlаьоrеаzй instrumentele de evaluare.

Dеsff9оаrё activitй{i de сеrсеtаrе, рrеgйtеqtе lucrйri qtiintifice qi
manuale, organizeazd qi participй la conferinle qtiintifice gi seminare
metodice.

Nivelul песеsаI de соmреtеп{й: Acfioneazб creativ pentru а апа|izа
lacunele in materie de competen{e; еlаЬоrеаzй cerinte specifice 9i

identificб sursele poten}iale de furnizare а fоrmёrii. Are cunoqtinfe foarteЬuпё а pie{ei de fоrmаrе qi stabileqte un mecanism de feedback pentru аevalua plusvaloarea programelor de fоrmаrе аltеrпаtiчё.

4. Nivelurile de educa{ie qi calificare:- Studii suреriоаrе profesionale tehnice- Nivelurile de calificare conform CNCRM: 6,7,8

12

5.

Calitn{i profesionale:Aten{ie la detalii; Соореrаrе; AdaptabilitateЛlexibilitate; GAndire analiticб; Inovare;Ini{iativё; Realizare/Efort; Independen{ё; Integritate; Rezisten{й la stres; Perseveren}6;
Conducere; lnteligenJб еmоtiопаlй; Orientare socialй; Grijё pentru alte persoane.

6.

Cuno;tin{e qi abilitifi:а) Cunoqtin{e referitoare la:Inginerie qi tehnologie, Matematicб, Fizicё, Calculatoare 9i electronicй, LimbarоmАпЙ, SЙпЙtаtе 9i securitate in muncЁ, Protec{ia mediului, Limba englezй,AdministraJie 9i Management, LegislaJie 9i Guvernare.
Ь) Tipuri de abilitбfi:
Abilit5ti analitice; Abilitati practice; Abilitёli de luаrе а deciziilor; Abilitafi
organizatorice; Abilitёli de comunicare; Abilitё{i folosite in invй}are; Abilitё{i derezolvare а problemelor; Abilitйli de muпсб сл sistemele tеhпiсе; Abilitй{i degestionare а rеsчrsеlоц protectia mediului, protectia vietii, dezoltare durabilё.
7. Iпstrumепtе, utilaje qi materiale:
Sisteme de ореrаrе (Windows, Unbr/Linux, МАС OS, Android, IOS etc.), suite deprograme de birou (Microsoft Office, Apache Open Office, Libre Office etc.).
Instrumente de proiectare: CAD/CAE (AutoCAD, OrCAD, P-CAD, QUARTUS II,PROTEUS, МiсrоС PRO fоr PIC, MicroC PRO for AVR, Arduino, Autodesk AutoCAD,
Autodesk Inventor, Autodesk Мар 3D, Autodesk Revit Building, Autodesk Civil 3D,
Autodesk Architectural Desktop, Autodesk Building Systems, CATIA, SolidWorks suite,
ProEngineer etc.), suite de aplica{ii pentru documente PDF (Adobe АсrоЬаt, Adobe

Acrobat Reader etc.).
Aplicatii pentru desen vectorial (Соrе1 Draw, 3D Studio, Microsoft Visual Studioetc.); Aplicatii de рrеluсrаrе а imaginilor (Autodesk Raster Design, Adobe Photoshopetc.); Platforme de е-lеаrпiпg (Moodle, AeL, iTeach, eTwinning etc.), aplicatii pentru
рrеzепtёri (Power Point, Impress, PDF presenter console etc.), medii de dezvoltare а
aplicaliilor desktop, mobile qi WEB (Enterprise Architect, NetBeans IDE etc.).
Baze de date, editoare 9i рrосеsоаrе de texte, рrоgftlmе antivirus etc.
8.

Tendinle Ei рrеосuрйri de viitor:
Participarea la activitёli de perfeclionare profesionalё;Participarea la рrоgrаmе de schimb de ехреriепtё intre subdiviziuni, companii qi
intreprinderi de profil;
Participarea la prezentёri gi expozitii de dezvoltare 9i saloane de inventicЁ;Studierea literaturii de specialitate;
Analiza qi implementaTea noutйlilor in domeniul TIC.

13

9. Ocupa{ii similare, сопfоrm CORM 006-14
Nivel de calificare

Nivel б CNCRM

Dепчmirеа ocupa{iilor de Ьаzй
25 1208 Inginer pentru exploatarea sistemelor informa{ionale

25|з02 Dezvoltator web
25lЗ07 Specialist in е-Guчеmаrе
25T206Inginer de sistem in informaticй
252з0з Administrator sisteme informatice25|2Iз Proiectant de software
25IЗ04 Programator jocuri ре calculator
25 l 305 Рrоgrаmаtоr multimedia

Nivel7 CNCRM

2|52|8Inginer de сеrсеtаrе in calculatoare
251205 Сеrсеtйtоr qtiin{ific stagiar in tehnologia informa{iei
23 1 001 Asistent universitar
25 1202 Anali st pentru comunicaJii calculatoare

Nivel 8 CNCRM

133004 Director sisteme informatice

2|5202 Cercetйtor ;tiin{ific iп calculatoare14