高槻市立第十中学校『平和を愛し、絆を大切に、未来を切り拓く』
令和６年６月２８日（金）＜７月号＞

高槻市立第十中学校校長

宮﨑義之「見えない「努力の壺」について」早いもので夏休みまで 1 ヶ月を切りました。7 月までの学校生活は皆さんにとって有意義な毎日でしたか。意欲的に学習に向かう姿はありましたか。部活動や自分が行っている活動に熱心に取り組むことができていましたか。自分の思ったとおりにできた人は、自分で自分を褒めてあげてください。これは素晴らしいことだからです。できなかった人は、少し立ち止まって次に向かうやり方や方向を見定めてください。夏休み前に、自分のすべきことをはっきりさせることが大切になります。３年生にとっては、これから部活動が最後の大会となり集大成の場になります。今まで行ってきたことを精一杯発揮し、「悔いなくやりきった」、「一緒に活動した仲間や保護者、先生への感謝の気持ちを伝えたい」など、様々な思いを感じながら、自分の力を出し切ってほしいと思います。
さて、今月は見えない「努力の壺」について伝えます。今までできなかったことに挑戦しようとするとき、目に見えない「努力の壺」のような「もの」が心の中にできるそうです。その壺の中に努力の水を入れていき、いつかあふれ出ると、できるようになるというのです。ところが、その壺には四つの特徴があることが科学的に分かっています。 一つ目は、「人によって壺の大きさが違う」ということです。すぐにできるようになる人もいれば、なかなかできるようにならない人もいます。それは壺の大きさが違うからです。すぐにできるようにならないときは、壺に努力の水が「溜まっているとき」なので、我慢することが大切です。その後時間がたてば、努力の水が壺からあふれ出る瞬間は突然やってきます。 二つ目
は、努力の水を入れ続けなければ、水は乾いてなくなってしまうということです。頑張っているときは、だんだん上手になってきたと感じることでしょう。ここで油断して努力することを休んでしまうと、あっという間に努力の水は乾いてしまいます。「コツコツ」と努力し続けることが大切です。 三つ目は、努力の水が一度でも壺からあふれ出ればその後に減ることはあっても、なくなってしまうことはないということです。自転車に乗ることや水泳など、一度できるようになってしまったことは、全くできなくなってしまうことはほとんどありません。ちょっと努力すればすぐに元に戻ります。 四つ目は、大人の壺より子どもの壺の方がずっと小さいということです。大人になってから努力しても、なかなか上達しないものです。子どもと大人が一緒に努力し始めたら、子どもの方がすぐに上達するのです。大人が子どもに対して「今のうちに頑張らないと将来困る」と伝えるのはそのためです。
上記にあるように、皆さんには大きな可能性を秘めていることがわかります。「自分がやりたいこと」「自分がやろうとすること」を決めることができ、それに向かっていくことができれば努力の壺に水がどんどん溜まっていきます。まだ、自分の目標が定まってない人は、目標に向けてチャレンジし、自分の努力の壺に水を溜めていけるように活動してみてください。努力の壺の水があふれ出ることができれば、自分に自信をもつことができ、さらに挑戦し続けることができます。まずは行動してみることです。

校長

宮﨑義之

☆６月のスナップ☆
６月２５日 進路説明会を行いました。
進路指導主事から進路に関する詳しい説明がありました。

６月２６日 「SNS 講演会」 茨木少年サポートセンターの警察の方をお呼びして講演会を行いました。

☆今後の主な予定☆
●７／５（金）～７／１６（火） 三者懇談
これまでの学校生活を振り返り、夏休みの過ごし方や今後の学校生活について、生徒・保護者・担任での三者懇談を行います。３年生については進路についてのお話もさせていただきたいと思っています。三者懇談の期間は、45 分授業で５限までの日が数日あります
ので、部活動の最終下校の時間も午後５時になることがあります。

●７／２１（日）～８／２５（日） 夏季休業日
夏季休業中は土日・平日ともに、学校の電話が通じる時間は、 AM8：30～PM5：15 になりますので、ご注意ください。

●８／９（金）・８／１３（火）・８／1４日（水） 学校閉庁日
この三日間は機械警備のため学校内には入れません。
（電話もつながりません。
）

7月日 曜行1年
事

12342年
5612343年
5月1 月2 月5 月6 調6123456

1 月 一斉下校

月1 月2 月5 月6 調

2 火 放課後学習会、専門委員会

火1 火2 火3 火4 火5 火6 火1 火2 火3 火4 火5 総 火1 火2 火3 火4 火5 総3 水

水1 水2 水3 水4 道

犯罪非行防止教室（６限）
4 木
放課後学習会木1 木2 木3 木4 木5 特 木1 木2 木3 木4 木5 特 木1 木2 木3 木4 木5 特○

5 金 三者懇談①

金1 金2 金3 金4 金5 総 金1 金2 金3 金4 金5 総 金1 金2 金3 金4 金5 総△

8 月 三者懇談②

月1 月2 月3 月4 月5 月6 月1 月2 月3 月4 月5 月6 月1 月2 月3 月4 月5 月6△9 火 三者懇談③、放課後学習会

火1 火2 火3 火4 火6

火1 火2 火3 火4 総火1 火2 火3 火4 総△

10 水 三者懇談④

水1 水2 水3 水4 道

水1 水2 水3 水4 道

水1 水2 水3 水4 道

ＳＣ △11 木 三者懇談⑤、放課後学習会

木1 木2 木3 木4 木5

木1 木2 木3 木4 木5

木1 木2 木3 木4 木5△

金1 金2 金3 金4 金5

金1 金2 金3 金4 金5

金1 金2 金3 金4 金5△

水1 水2 水3 水4 道

月1 月2 月5 月6 調ＳＣ 給食

水1 水2 水3 水4 道

〇
○
ＳＣ ○

6 土
7 日

12 金

三者懇談⑥
２年：運動習慣等調査オンライン回答

13 土
14 日
15 月 海の日
16 火

三者懇談⑦
放課後学習会、中央委員会

月1 月2 月3 月4 月5 月6 月1 月2 月3 月4 月5 月6 月1 月2 月3 月4 月5 月6

17 水

水1 水2 水3 水4 道

18 木 放課後学習会

木1 木2 木3 木4 木5 火6 木1 木2 木3 木4 木5 総 木1 木2 木3 木4 木5 総○

19 金 一斉下校

火5 金4 金5 特○

特

水1 水2 水3 水4 道

火5 金4 金5 特

20 土
21 日
22 月
23 火 夏休み学習会予定
24 水 夏休み学習会予定
25 木
26 金
27 土
28 日
29 月30 火
31 水

給食△…短縮45分授業「調」…行事や教員の勤務の関係で教科を直前に決定する時間

特

水1 水2 水3 水4 道△

火5 金4 金5 特

特ＳＣ ○

8月日

曜行事

ＳＣ 給食

1

木

2

金3

土

4

日

5

月

6

火

7

水8

木

9

金 機械警備

10

土

11日

12

月

13

火 機械警備

14

水 機械警備

15

木

16

金

17

土

18

日

19

月

20

火

21

水 夏休み学習会予定

22

木 夏休み学習会予定

23

金

24

土

25

日

26

月 １限 放送集会

×

27

火×28

水29

木

30

金 後日受験日

31土

ＳＣ
３年 第１回実力テスト、給食開始
テスト２週前、放課後学習会、専門委員会

×〇〇