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page 1 / 2You will be glad to know that not only downloading free movies from the website is now as easy as never before, you can also
download movies with no credit card required. Read more The Amazing Spider-Man Serial Number Activation The AmazingSpider-Man was released in 2012 by Sony Pictures and Columbia Pictures. The film was directed by Marc Webb from ascreenplay by Alex Kurtzman, Roberto Orci and Jeff Pinkner. The film stars Andrew Garfield, Emma Stone, Rhys Ifans, Denis
Leary, Murray Bartlett, and Jamie Foxx. This five-part serial has been made with huge fanfare. The film tells the story of Peter
Parker who grows up and lives in Queens with his Aunt May and Uncle Ben. When he becomes Spider-Man, he tries to avoid
the dangers of New York but soon learns that in order to protect his loved ones, he must fight the most terrifying foes from hisneighborhood and the entire planet. The film grossed $752,000,000 (approximate) worldwide and received an A+ CinemaScore.
“We’re incredibly proud of the film and grateful to our incredible cast and crew for making The Amazing Spider-Man anamazing ride,” said Columbia Pictures President Michael De Luca. A new episode of “The X-Files” will air on the Fox Network
on Tuesday 82157476af

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第22回 からくり改善くふう展 受賞一覧
賞
最優秀からくり改善賞

会社名

作品名

株式会社デンソー

フレンドリー ワークショップ

アイシン・エィ・ダブリュ株式会社

ギザギザチェッカーズ

日産自動車株式会社

踏んでごらん・・・♡？

ジヤトコ株式会社

ドッキングアップトヨタ自動車株式会社

ＰＰＩＫ

トヨタ自動車東日本株式会社

ブロックＡｓｓｙ自働移載機

豊田合成株式会社

カルガモ けん引台車

マツダ株式会社

ふりわけくんアスモ株式会社

ＦＵＴＡ昇（ふたのぼる）くん

株式会社ジェイテクト

スチールコースター

トヨタ紡織株式会社

安全しゃだん機トオル君

トヨタ車体株式会社

実空台車

日東電工株式会社

パレキング

ﾊﾟﾅｿﾆｯｸAPｴｱｺﾝ広州有限公司

広州攀的（広州パンダ）

アイシン精機株式会社

BOX LOVERS ～別れと再会～

カルソニックカンセイ株式会社

フレキシブルがっちゃん

Toyota Kirloskar Auto Parts Private Ltd. /TKAP

DOCO-でも 台車/DARE-でもリフター

トヨタ自動車九州株式会社

一筆書き流しシューター

株式会社豊田自動織機

天嬢（井）エレベーターガール

本田技研工業株式会社

ハンドパワ－無用キテマス！

サントリープロダクツ株式会社

逆襲の台シャア

トヨタ自動車東日本株式会社クレーン吊り具装置 「タコ足君」

マツダ株式会社

IN THE ナットリ君

優秀からくり改善賞

協会特別賞

努力賞

アイデア賞

ネーミング賞

手押し台車コンテスト 金賞 コベルコ建機株式会社

神ってRUN

ダイハツ工業株式会社

The 台車

マツダ株式会社

両手でGO

手押し台車コンテスト 銀賞

愛知県知事賞「からくり改善技術普及部門」
賞
愛知県知事賞

会社名
大信精機株式会社

作品名
添油（そうゆ）製造現場における「見える化」改善展 受賞一覧
賞

会社名

作品名

最優秀見える化改善賞

日産自動車株式会社

安全の見える化

優秀見える化改善賞

旭化成マイクロシステム株式会社

動いてますよ～元気玉

宇部興産株式会社

お～い！今バルブ何回転？

ナブテスコ株式会社

PLAPAVIA特別賞
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板津中学校 研究通信
令和６年７月１０日（水） 第４号

２学期以降の授業改善に向けて遅くなりましたが，計画訪問お疲れ様でした。いろいろな面でたくさんの先生方にカバーしていただきありがとうございました。特に，研究授業をしてくださった成瀬先生，本当にありがとうございました。
先生方におかれましても，指導案の作成や教科部会，環境整備，授業参観やグループ協議・発表など，ありがとうございました。教科別分科会の記録をまとめておきます。２学期以降の授業改善に生かしていきましょう！
教 科
授業の振り返りより
指導・助言
国語社

会

数学

理科

・ねらい・目標を明確にしたことで，次への課題 ・学習用端末の録音に必要感を感じていなかっ意識をもってがんばっている生徒が多くいた。
た。必要感，目的がわかっていればもっとがん・学習用端末を利用して自分のスピーチを客観ばれた。録音を強制的に行わせてもよかった。
的に聞くことをしっかりさせればよかった。
・支援が必要な生徒がいるので，評価シートを事・時間を確保しようとしたが，今回は教え合いや前に配付すると，観点が分かって活動できたか助言が少なかった。どうすべきだったか。
も。
・まとめの発表で，手順のこと，相手意識につい ・もっと子どもたちの出番をうまく出せるようて振り返っていたが，自分が求めていたのは表に仕掛けや工夫をする。
現の効果についてのことだった。
・単元を貫く課題を設定し，その要素となる授業 ・社会科の基本は資料の読み取りと，それを根拠づくりを意識し，まとめ後に単元を貫く課題ににして考察することなので，ゴールにつながるついて考える時間をつくる予定であったが，タ資料の精選を行うことが大切である。
イムマネジメントが甘く，時間をとることがで ・ICT で交流した後，どうすれば全体へ効率よくきなかった。
返せるかということについては，端末でほかの・知識として抑える部分と，学習者用端末の活用意見を見させている間に，教員が先に多数意見場面の精選をしっかりとし，授業のねらいの部を拾い上げておく。少数意見については，教員分に時間をとれるようにしていきたい。
が指名し，どのように考えたのかを聞き，全体・公民の最初の単元として，歴史の現代の内容とにも広げていく。のつながりを意識して，課題設定した。
・単元構成を意識した授業づくりは，これからも・公民はいかに自分事として社会的な事象をと大切にしたほうが良い。
らえられるかがポイントになるため，様々な場 ・振り返りは本時の時に少しずつでも書かせて面で自分だったらどうするかということを問おき，単元のまとめの時にフィードバックしやい返した。
すいようにする。
・問題提示からすぐにフリーで考えさせすぎた。 ・ねらいを絞ってもよかった。
・生徒に説明させるのが難しかった。
・キーワードを生徒に言わせたり，教師がおさえ・まとめをする時間がとれず，適用題を解くことたりする。にこだわりすぎた。
・言葉の式にまで落としてあげて考えさせても・正方形の面積が最大となる場面をマネしにくよかった。
いものにしてしまった。
・復習の時間をとっていたのは良かった。
・話し合いをさせた後に全体での押さえができ ・話し合い後はみんなを同じ土台に乗せて，全体なかった。
で確認すること。
・ICT の活用方法の吟味。
・生徒の活動は活発になっていたが，見取りや声 ・単元マップ等を用いて単元全体を見通していかけが難しい。
るのは良い。
・生徒同士の話し合いやグループ活動では話す ・主体的に学習に取り組む態度を目標にするのことができるが，全体となると手を挙げづらいであれば，振り返りに時間をかけて生徒の変容雰囲気になってしまう。
が分かるようにする。
・振り返りの時間を十分に取ることができなか ・ICT の活用で目に見えないものをイメージさった。
せることができていた。
・水溶液中のモデルのようすを考えるのに時間 ・ヒントの準備など，手が止まりそうな生徒へのがかかり，振り返りの時間が短くなってしまっ対応もできていた。
た。
・ねらい，課題，活動，まとめの一貫性を意識す
・授業の流れは板書してあるが，活動の指示をする。本時の授業では，ねらいとまとめにすこしるときに，今から何をするのか流れを確認しなズレがあった。
がら説明できるとわかりやすくなると感じた。

保健体育

英語

・個人競技の学び方と球技の学び方の違いにつ ・教科書を必要に応じて参考に出来る心配りのいて深めたい授業だった。
ある環境づくりが良かった。
・戦術作戦を立てるためのデータ分析やどんな ・めあてを「合理的な学びのためには何がある?」
学び方ができるかに的を絞れば良かった。にすると良いかも。
・思考判断表現力で評価する授業。発表の場面 ・アドバイスの手本となる既習を掲示する。
で，もっと学びが深まる問返しができたら良か ・めあては「進塁を防ぐ」より「どう捕る?どこった。に投げる?」の方が良い。
・めあてを絞ればよかった。
・練習方法を生徒に選択させるのも良い。
・Small Talk のとき，タブレットを使ってメモ ・英語が苦手な生徒が，伝えたくて知っている単をとることの指示が不十分だったことが残念。 語を連ねて話そうとする姿が貴重である。そう単元の流れの中で計画通り進まず，２時間別のいう堂々と発話する生徒を大事にしたい。
ことをしたため，つながりがうまくいかなかっ ・何度も(５～６回)伝え合うのもよい。ALT の英たことが原因だと考えられる。
語，先生の英語．．
．いろいろな英語に触れる場
・課題は見取りと全体の共有。
面があった。中間で共有したのも良かった。
・本時のねらいを単元のゴールから逆算して設定する。何のために学習活動をするのかを明確にする。

◎改善指導案の作成について～自身の今の授業の可視化～①計画訪問の公開授業で用いた指導案の，本時の展開の部分に付箋を貼っていく。
・教師が中心になってやっている活動には「ピンク色」
・個人の活動には「黄色」
・仲間と関わりのある活動には「緑色」②付箋の並びを見て，自身の授業の特徴を知る。(教師の話と，生徒の活動のバランスなど)③計画訪問の教科別分科会で助言いただいたことも参考にして本時の展開を練り直してみる。
・それぞれの活動の時間配分 ・活動形態 ・教師の関わり方 ・ICT の活用 など
改善前の指導案のデータは，「令和６年度→③研究部→⑦計画訪問→★改善前の指導案はこちら」のフォルダに入っています。
改善後の指導案のデータは，「令和６年度→③研究部→⑦計画訪問→★改善した指導案はこちらへ(8 月９日まで)」に入れてください。

◎1 学期の研究の振り返りについて(再連絡)(１)定期的な教科部会の実施による情報共有①単元マップの作成・活用→1 学期に活用したものを１部提出→7 月 26 日(金)まで②振り返りシートの作成・活用→1 学期に活用したものと，生徒が記入したものを 1 部以上提出→7 月 26 日(金)まで④今年度の重点取組(１)～(３)の実践の振り返り
授業づくりアンケートの回答を参照しながら 1 学期の取組について記述
データに記入→7 月 26 日(金)まで
提出先：③研究部→①学校研究→★1 学期の授業実践の振り返り(7 月 26 日まで)
(２)生徒及び職員アンケートの数値比較による分析
・授業づくりアンケート→各項目該当する数字に〇をつけて安田の机の封筒へ提出→7 月 26 日(金)まで
Comments and Discussions
Yoko Arayama*
It is a standard practice to assume a constant discount rate in intertemporal
optimization models. However, economists also recognize that it is an assumption ofconvenience. Can we relax this assumption without losing major and important resultsthat we have cherished? Professor Chang shows that we can retain all nice results of aone-sector optimal growth model even if the preference structure exhibits decreasing
marginal impatience. It is accomplished by replacing the constant discount rate
assumption with a convex discount function whose first derivatives are uniformlybounded. It does not sound like a stringent condition at all.
This finding has a very interesting implication. As Professor Chang showed in
his 1994 paper that the constant discount rate can be replaced by a preference structurethat exhibits increasing marginal impatience. The implication of these two papers is, atleast for one-sector growth model, that there is no excuse for economists to use theassumption of a constant discount rate any longer.
*Professor, Graduate School of Economics, Nagoya University
令和６年６月２４日
小松市立丸内中学校
保護者の皆様へ
小松市立丸内中学校

熱中症への対応について
６月も下旬になり、梅雨入りするとともに、蒸し暑い季節になってきました。学校では、５月より、保健体育科の授業や部活動などの学校生活で、熱中症対策の取組を行ってきておりますが、下記のとおり、対策や対応を確認させていただきます。不自由な面もありますが、保護者の方々のご理解とご協力をお願いいたします。
記１

暑さ指数と対応

暑さ指数（ＷＢＧＴ）を基準とし、以下の対応をとります。

暑さ指数（ＷＢＧＴ）
３１以上

危

対応

険 運動等の活動を禁止する。

２８～３１

厳重警戒 激しい運動や持久走など体温が上昇しやすい運動は避ける。
10～20分おきに休憩をとり水分・塩分の補給を行う。

２５～２８

警

戒 積極的に休憩をとり適宜、水分・塩分を補給する。
激しい運動では、30分おきくらいに休憩をとる。

２１～２５

注

意 熱中症の兆候に注意するとともに、運動の合間に積極的に水分・塩分を補給する。

※学校の教職員は、生徒の「命」を守るために以下の点を大切に指導します。
・生徒一人一人の特性により状況が異なることに十分留意し、個別の対応を行います。
・生徒に対して、自己の管理をしっかり行うことと体調面での不調がある場合は申告するように指導します。

２

対策（１）保健体育科の授業・昼休み時間について・体育の授業については、活動内容の変更や保健の授業に変更する等の対応をとります。
・暑さ指数が「厳重警戒」以上の場合、昼休みの体育館や運動場の使用を禁止します。
（２）部活動について

・平日の活動は２時間程度とし、活動前の暑さ指数を参考にしながら、上記基準をもって活動内容を判断します。活動中であっても「危険」の状況となった場合には、活動を中止します。
・休日の活動は３時間程度とし、前日に翌日の暑さ指数の予測を確認しながら中止を含め、適切な時間帯での活動となるよう確認します。また平日同様、活動中であっても「危険」の状況となった場合には、活動を中止します。
・夏休み中の部活動は、休日と同じ扱いをします。
・大会等は、主催者の判断となります。
（３）登下校時・学校生活での服装について・今後、気温・湿度等が高くなる可能性が高いので、７月１日（月）から１０月２日（水）まで、登下校及び学校生活での学校指定体操服の着用を認めていきます。
※１０月２日（水）：運動会実施予定日

３

保護者の方々へのお願い

・生徒に水分補給ができるように、学校に水筒等を持参するようにしてください。
・部活動前などに塩分補給のために、塩分補給タブレットの学校への持参も可能とします。
・体調管理が大切になってきます。しっかりと朝食をとること、睡眠時間を十分に確保することなど、よろしくお願いします。
・急な予定変更などは、コドモンで配信させていただきます。
令和 4 年２月吉日
卒業生保護者 各位
小松市立御幸中学校
校長

藤本敬太郎

第７５回『卒業証書授与式』ご臨席のお願い
向春の候，保護者の皆様におかれましては益々ご清栄のこととお慶び申し上げます。また，平素より本校の教育活動に対し，多大なるご理解とご支援を賜り，厚くお礼申し上げます。
さて，このたび第７５回『卒業証書授与式』を下記の通り挙行いたします。９か年の義務教育の課程を終えようとしている卒業生は，互いに学び合い，助け合うことのすばらしさを学び，新しい船出に向けて力強く進もうとしています。
つきましては，お子様の中学校３年間を振り返るとともに，新しい門出を祝福していただ
きたく，ご案内申し上げます。
記
１．期 日

令和４年３月１１日（金）２．時 刻

午前９時３０分 開式

３．場 所

御幸中学校 体育館

４．備 考
＊御幸ホールの地域玄関にて受付を行います。地域玄関よりお入りください。
＊御幸ホールを保護者控室としますので御幸ホールにお入りください。
＊保護者の皆様の式場へのご案内は９時１５分を予定しております。準備等のため９時１５分より前に式場に入ることはできません。
＊お子様の卒業式の座席を御幸ホールに掲示します。座席をご確認の上，譲り合って座席にご着席ください。
＊駐車スペースは体育館前の駐車場，地区体育館の駐車場及び，校門横砂利の駐車場をご利用ください。
＊駐車スペースは限られておりますので，できるだけ乗り合わせや徒歩でご来校いただければ幸いです。
＊なお，当日はマスク着用でご来場下さい。また，密を避けるため，保護者の方の入場を，卒業生１人につき２名までとさせていただきます。何卒ご理解ご了承の程お願いいたします。
◇◆◇◆◇ 開館時間 ◇◆◇◆◇
休館日☆１２月２８日～１月４日★機器メンテナンス･定期清掃等により、臨時休館することがあります。日程は受付までお問合せください。

一般開放 ☆平日

利用料金 ◇◆◇ 令和元年10月１日改定

◇◆◇
個人

（２時間）

高齢者（富山市在住70才以の方）

小人（中学生以下）

１２：００～２０：００

団体

大人☆土曜日

１０：００～２０：００（20人以上）小人☆日曜日・休日

１０：００～１６：３０☆夏期間（日曜日・休日を除く）※別に定める期間

１０：００～２０：００◎ 小学３年生以下の方は、保護者の同伴入水が必要です。
◎ 化粧・整髪料は、水中歩行のみであっても落としてください。
◎ 入水前やトイレの後は、シャワーを浴びてください。
◎ 水泳帽を着用してください。
◎ メガネ・時計・アクセサリー・貴金属類等は外してください。
◎ プール室への携帯電話の持込は、ご遠慮ください。
◎ 飲食ができるのは、１階ロビー(更衣室前）のみです。
◎ 逆立ち、飛び込み、潜水は、危険なためご遠慮ください。
◎ 浮き輪、それに類似する用具は、児童プールでのみ使用できます。
◎ 次の場合、ご利用をご遠慮いただくことがあります。
① 飲酒されている場合② 入れ墨・タトゥー(タトゥーシールを含む)をされている場合③ 公の秩序を乱し、または善良な風俗を害するおそれがある場合④ 施設または付属設備等を破損するおそれがある場合⑤ その他施設の管理上特に支障があると施設管理者が認めた場合

お問合せは・・・（公財）富山市スポーツ協会 富山市東富山温水プール
富山市米田６５－４ TEL ４３８－５６０１
土、日、休日は中学生以下の方は無料です。受付にて幼児、小学生、土、日、休日は中学生以下の方は無料です。(使用時間は2時間)2時間

一人当たり個人所定料金の80％に相当する額※２時間を超えた場合、１時間につき超過料金★終了時間の15分前に、プールから上がっていただきます。

◇◆◇◆◇ お 願 い ◇◆◇◆◇230円
110円
110円

大人（高校生以上）120円
高齢者（富山市在住70才以上の方） 60円
小人70円
大人

富山市在住
回数券
(11枚綴り)期間使用券(1日1回2時間)

1,840円
高齢者
920円
小人
880円
大人
12ヵ月 11,300円
6ヵ月
8,480円
3ヵ月
5,640円
1ヵ月
2,820円
高齢者 12ヵ月
5,650円
6ヵ月
4,240円
3ヵ月
2,820円
1ヵ月
1,410円小人
12ヵ月
5,640円
6ヵ月
4,240円
3ヵ月
2,820円
1ヵ月
1,420円
大人

富山市外

2,300円ー
1,100円
14,130円
10,600円
7,050円
3,530円ー

7,050円
5,300円
3,530円
1,780円※富山市在住や高齢者区分でご利用の方は、住所・年齢が確認できる書類（運転免許証・保険証・おでかけ定期券など）を受付でご提示ください。（富山市在住＝住民登録のある方）土、日、休日は中学生以下の方は無料です。受付にて幼児、小学生、土、日、休日は中学生以下の方は無料です。(使用時間は2時間)

お問合せは…

*土・日・休日は中学生以下の方は無料です。(使用時間は2時間)*身体障害者手帳、療育手帳、精神障害者保健福祉手帳をお持ちの方は無料です。受付にて、手帳をご提示ください。
*富山市おでかけ定期券をお持ちの方は、大人料金の半額でご利用いただけます。受付にて、おでかけ定期券をご提示ください。
*当プールでは、 小学３年生以下の児童のみでのご利用はご遠慮いただいております。そのため、受付時には、学年をお伺いしておりますのでご了承ください。小学３年生以下の児童の遊泳には保護者の方が一緒に入水していただきますようお願いします。

東富山温水プール
利用案内

開館時間や臨時休館日のご確認にご利用ください。

指定管理者：公益財団法人 富山市ス
富山市スポーツ協会ホームページＵＲＬ

http://www.taikyou-toyama.or.jp/
軽自動車検査協会和歌山事務所

検査コースの入場停止時間の変更について
軽自動車検査協会和歌山事務所より標記について、予定時刻通りに検査を実施する
ため、１、２、３ラウンドの検査終了時刻５分前にチャイムを鳴らし、受検者にコース入場停止をお知らせする旨、振興会会員様に周知依頼がありましたのでお知らせ致します。
標記変更につきましては、令和４年１月より実施する予定とのことで、会員の皆様にはご理解・ご協力を賜りますようよろしくお願い致します。

令和 4 年 1 月より下記時間により各ラウンドの検査を行います
ラウンド

１

検査時間
９：００～１０：１５
入場最終時間 １０：１０
ラウンド終了５分前にチャイムが鳴りコース入場を停止します。

午前
２

１０：３０～１２：００
入場最終時間 １１：５５
ラウンド終了５分前にチャイムが鳴りコース入場を停止します。

３

１３：００～１４：１５
入場最終時間 １４：１０
ラウンド終了５分前にチャイムが鳴りコース入場を停止します。

午後
４

１４：３０～１６：００※開始時間の変更はありません。
2023 年度 第３１回 熊本県民アマチュアゴルフ選手権大会
一般男子 第１戦≪指定練習日のご案内≫

指定練習日は１０月１９日より、平日の空き時間をご提供いたしますので、各自ご予約をお願い致します。尚、ご予約の際は必ず『県民アマチュア選手権の練習ラウンド』とお申出下さい。
尚、ご予約状況により、予約が取れない場合がございますので予めご了承ください
ますようお願い致します。

◆完全セルフ営業日
１０月２０日（金）１０月２３日（月）１０月３０日（月）（レストラン・ロッカー・風呂がご利用できませんのでご了承下さい）※大会前日（１１月１日）は最終スタート１４：00 とする。（ラウンド１０：５５迄）◆プレー費
完全セルフ営業日

４，７００円

平日セルフ

８，０００円（昼食付）※大会当日の打ち放し練習場は、白坂ゴルフ練習場をご利用ください。
営業時間 午前７時００分より
当倶楽部より車で７分（無人）球磨カントリー倶楽部
電話 0966-38-2111
各科目の各科目のスコア

passed: 合格
failed: 不合格

資格有効期限：資格有効期限：キャリブレーションテストにキャリブレーションテストに合格、合格、またはカッピ
またはカッピ
ングジャッジからングジャッジから筆記試験から筆記試験に筆記試験に合格すると合格すると、すると、資格有効期限の効期限の日付が日付が更新される
更新される

すべての科目すべての科目に科目に合格し合格し、かつ試験結果かつ試験結果がすべて試験結果がすべて入がすべて入力されている場合されている場合、場合、”View Certificate”と表示され表示され、され、ここから認定証
ここから 認定証が認定証 が ダウンロードできるようにな
ダウンロード できるようになる。
どんなイベント？

レゴ®ブロックの突起を利用して、点字を楽しく学ぶワークショップのほか、車いすなどの体験ができるイベントです。
家族で楽しく人権について、学んでみませんか？

＜作品イメージ＞

体験内容（予定）①レゴランド®・ジャパンのワークショップ②車いす体験、視覚障害者・高齢者疑似体験

12/26(火)( 13:30～15:30
対象

名古屋市内在住・在学の小学生とその保護者

定員24組（保護者含め1組最大3名まで）

会場

ソレイユプラザなごや研修室・展示室

応募締切日 （事前申込・抽選制）

11/30（木）レゴランド® ・ジャパンのご紹介はこちら©2023 The LEGO Group.

申込方法

電話・FAX・電子申請にてお申し込みください。
窓口(9-17時)でも申し込みを受け付けております。

電子申請

電話

FAX

052-684-7017

052-684-7018

12/26（火）参加申込書

申し込み期限 11/30（木）

参加者①

□保護者
✓□子ども（✓）年生□保護者✓□子ども（✓）年生□保護者✓□子ども（✓）年生

ふりがな

参加者②

名前
（1組最大3名）

参加者③

住所

〒

電話番号

TEL

参加いただける方には、参加証（はがきまたはメール）を市外にお住まいの方のみご記入ください

12/12（火）

通学・通勤先の所在地の区名①区②区③までにお送りします。
当日は、参加証をお持ちの上、ご参加ください。

区

ご記入いただいた事項は、本セミナーの運営を目的として使用し、他の目的で使用することはございません。※小学生のみ、成人のみでの参加は不可◆難聴者用磁気ループシステム対応◆
磁気ループとは、難聴者や高齢者など、広い会場で音声を正確に聞くことが苦手な方向けに、補聴器による聞こえ方をサポートするシステムです。

会 場

名古屋市中区栄一丁目23-13伏見ライフプラザ12階

地下鉄 伏見駅 5番出口 より徒歩７分〇駐車場・駐輪場はございませんので、会場へは公共交通機関をご利用ください。

問合せ
主 催
催
主TEL：052-684-7017

FAX：052-684-7018E-mail：a6847017@sportsshimin.city.nagoya.lg.jp
名古屋市、名古屋市教育委員会

休館日：月曜日（休日の場合はその直後の平日）
iPhone をお持ちの方へ必ずお読みください

iPhone の標準機能として搭載されている
QR コードリーダーを使用してスタンプシートの画面を開くと、iPhone の仕様上、ログインを再度求められます。
「ログインする」を押さず、画面右側にある「Safari」を開くボタンを押してスタンプシートの画面を開くようにしてください。

iPhone 標準搭載の
QR コードリーダー「Safari」を開くボタン
vol.1

インバウンド対応を始める前に、ちょっと”ひといき”いかがですか。☕

このバスはどこへ⾏きますか？

Where does this bus go?
ホェア ダズ ディス バス ゴー？

！

？
バスで使える英単語・・（このバスは、）●●●●⾏きです。

出発時刻 ：(This bus is ) bound for ●●●●.

Departure Time

（ディス バス イズ） バウンド フォー ●●●●。

ディパーチャー タイム※忘れてしまったら

到着時刻 ：For ●●●●. や To ●●●●.でもOK！

Arrival Timeフォー ●●●●。

アライバル タイム中国

トゥー ●●●●。

通貨／⼈⺠元 ⾔語／中国語（北京語） ※⽂字は「簡体字」 国の花／梅、牡丹

旅⾏スタイル●団体旅⾏が多い。 ●写真撮影が好き。
●寺社、仏閣は中国の⽅が本場だと思っているので、有名な所以外では関⼼が高くない。

⾏動スタイル●ゲップは「ごちそうさま」の意味で失礼ではない。
●団体⾏動が苦⼿で、列に並ぶことをあまりしない。
●北京語は⽇本⼈には怒っているように聞こえる時があるが、普通の内容を話していることが少なくない。

応接ポイント！メンツを重んじる国柄なので、相⼿のプライドを傷つけないように気をつける。
！突然の予約、キャンセルが多いので注意する。
＜出典元

国土交通省

外国⼈観光客ひとり歩き 受入マニュアル より抜粋＞
各 位
2022 年 9 月吉日
試験成績証明書の様式変更について
一般財団法人食品環境検査協会
拝啓 時下ますますご清栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
さて、お客様の利便性の向上と、良質なサービスを継続的にご提供する体制を確立するべく、当協会におきましてもシステムのデジタル化をはじめとした業務の効率化に取り組んでいるところです。
つきましては、これらの取り組みを進めるにあたり、2022 年 10 月 3 日（月）より試験成績証明書の様式を下記のとおり変更することになりましたのでお知らせいたします。
何卒ご理解とご協力をいただくとともに、今後も変わらぬご愛顧を賜りますようお願い申し上げます。
敬具記
試験成績証明書の変更点
１）試験成績証明書①発行者を「事業所名」としておりましたが、「協会名」へ変更いたします。
【現行】

一般財団法人 食品環境検査協会○○事業所〒000-0000 ○○市○○〇丁目〇番地〇号【2022 年 10 月 3 日以降】一般財団法人 食品環境検査協会〒136-0082 東京都江東区新木場 2-10-3② 押印を「事業所印」から「協会印」に変更いたします。
③ 割印を廃止いたします。
④ フッターの記載を以下のとおり変更いたします。
（下線部が変更箇所です）
付記事項は本会が証明する事項ではありません。
本成績証明書の内容を他へ掲載する場合は本会の承認を得てください。
本成績証明書の内容に関するお問い合わせは、○○事業所（000-000-0000）までお願いいたします。

２）輸入食品等試験成績証明書
前項１）①～③の内容を変更いたします。

＜本件に係るお問い合わせ先＞

最寄りの事業所までお問い合わせください。
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The best book marketplace for readers to find great books! Trade your books with otherreaders. Find out more on how to join. Pages Thursday, June 16, 2017 I was looking
through the list of available reading plans for this year. I love trying new books as thestories are always very different. I knew that I wanted to read more non-fiction, but I wasalso keen to read some more of my old favourites. I had just finished reading a bookabout the Silk Road, and I wanted to explore some more about the early Silk Road,
where Buddhism arrived in China. After searching for various topics of interest, I chose:1) The Coming of the Kali Yuga by Y. Nagasaka (Part I of the 3 part epic) 2) ThreeThousand Years of Chinese Painting by Steven W. Eschler 3) Jade: History of a Natural
Beauty by Marian Schwartz 4) Around the Buddhist World by Ronald M. Davidson I wassurprised that I found these books at a very affordable price. The Coming of the KaliYuga was only around £8.99, with the others at around £11. I was pleased to find thatmost of the books I bought are available as Kindle eBooks, with the exception of aroundthe Buddhist World and Around the World of the Buddha. I chose to read the three I am

page 1 / 2

interested in in order. If I read all three, I am sure I will be busy for a few weeks as I am
sure there will be a wealth of information. I am aware that this is not how reading plans
should work, as I should have read the books for information that I can read later, rather
than ordering them in order. What have I learned about the books I have read so far? 1) I
am only a little bit more knowledgeable about Buddhism and Zen. I know that Zen is anactive form of Buddhism, whereas in the West, Zen was synonymous with meditation. I
had a limited knowledge of Buddhism before I started reading the book. I had also readabout the Silk Road, and I am now keen to read more about Buddhism's arrival in China,
the Silk Road and China, the spread of Buddhism. I am also interested to read more
about the religion in the different cultures. I was also surprised to learn that Buddhismstarted in India. When I was studying at school, we learned about the Buddha, and heBuy Memasuki Gerbang Perkahwinan - Edisi Kedua in Petaling Jaya, Malaysia. UsedBook. Small dent on cover, ... Pdf delivery to your email address! Price: 105.00 Buy BuyMemasuki Gerbang Perkahwinan - Ketapian Tentang Nomor Kuarang in Kuala Lumpur,Malaysia. Used Book. Small dent on cover, ... Pdf delivery to your email address
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日本語ボランティア養成講座
外国人に日本語を教えることに興味がある方、日本語で交流したい方、生活の支援に関心のある方などを対象とした講座です。
経験や語学力がなくても大丈夫！気軽に参加してみませんか？

日にち
第１回

講座内容

場 所

◇ サポーターとしての心構え

時 間
10：00～11：30

8月24日（土）◇ やさしい日本語

第２回
第３回

8月31日（土）◇ 日本語学習支援の方法①

第４回

9月7日（土）◇ 日本語学習支援の方法②

なのはなプラザ3F（一関市大町4-29）

11：30～13：00
10：00～11：30
13：30～15：00● 講 師
いわて地域日本語教育コーディネーター
嶺岸 玲子 氏藤波 大吾 氏● 対 象/人 数講座終了後、日本語支援ボランティアとして日本語教室で活動する意欲のある方 20名● お申込み方法
メール/申込フォーム ( https://x.gd/CXSnd )から● 申込期限： 2024年8月16日（金）15：00

一関市国際交流協会

一関市大町4-29なのはなプラザ4F

TEL 0191-34-4711 FAX 0191-34-4711 9：00～18：00 （毎週日曜・祝日を除く）
Email i-intl@snow.ocn.ne.jp https://www.ichinoseki-ia.jp/
12 月 16 日に盛会裏に終了いたしました。多数の方のご参加、ありがとうございました。
一般社団法人次世代センサ協議会 第 81 回講演・見学会［竹中工務店 竹中技術研究所（印西市）］

サステナブル社会に向けた先進技術開発
建築企業の研究は建物から、スマートシティ開発など広範な分野に広がっている。しかも未来を見詰めたものであることは言うまでもありません。この度、住みよいまち日本一の印西市の中心に建つ竹中技術研究所を見学させていただくとともに、コネクテッドビルディングを実現する開発技術と、研究深耕と新価値創造を目指して実施した技術研究所のリニューアルについてご講演いただきます。
なお、本企画は竹中工務店殿が社会インフラ・モニタリングシステム研究会に入会いただいた機会にお願いしましたが、同業他社の方はお断りする場合もありますので、予めご了承ください。
（企画担当：高田敬輔）
日時：2019 年 12 月 16 日（月）14:00～17:00
場所：竹中技術研究所 （〒270-1395 千葉県印西市大塚 1-5-1）
主催：一般社団法人次世代センサ協議会、社会インフラ・モニタリングシステム研究会■参加資格：次世代センサ協議会の会員であること（個人会員・個人活動会員・法人会員・法人準会員・特別会員・研究会員）
且つ、見学先企業へ申請が完了した方（申込後に当協議会より申請し、決定次第メールでご連絡いたします）。
■参加費：無料 ／ 意見交換会 3,000 円（消費税込/希望者のみ）■定員： 30 名

プログラム
14:00～14:10

挨拶

講演１「ビルコミュニケーションシステム：ビルコミ🄬🄬について」
14:10～14:40

建物内の設備・環境・人の情報を一元化して管理・制御することができるオープンシステム「ビルコミ」についてご紹介します。

竹中工務店 技術研究所 先端技術部門 知能情報グループ 髙井勇志氏

講演２「技術研究所リニューアル」
弊社の設計・施工で今年９月にリニューアルしました。分野横断型の執務室構成に変更するとともに、作業に応じて執務場所を選択

14:40～15:10できる制度を導入しました。多様な交流を生み出すことで、創造的活動やオープンイノベーションを加速させていきます。温熱・光環境などを最適化する最新技術も取り入れています。

竹中工務店 技術研究所 建築環境部門 環境設備グループ長 和田一樹氏
15:10～15:25

休憩「研究設備見学」

15:25～17:00

17:10～19:00※見学ツアーにて下記を巡ります（実験中はご覧いただけない場合があります）。

大型構造実験室、風洞実験室、耐火実験棟（耐火炉）、遠心載荷装置、室内音場シミュレーター（ストラディア）、緑化研究スペース

意見交換会（希望者のみ）

於：研究所内（大会議室）

参加費 3,000 円■お問い合わせ先： 一般社団法人次世代センサ協議会 事務局 Tel.03-5294-2333

E-mail office@jisedaisensor.org
就学支援金(授業料減免)制度とは異なりますのでご注意下さい
令和 6 年 7 月 12 日
保護者各位
千葉経済大学附属高等学校
事 務 室 会 計 課

令和 6 年度 千葉県奨学のための給付金について(お知らせ)
千葉県では、全ての意志ある生徒が安心して教育を受けられるよう、千葉県在住の保護者へ授業料以外の教育費負担を軽減するため、私立高等学校等に在学する高校生等のいる一定の要件を満たす世帯に、「奨学のための給付金」を給付します（返済不要）。
つきましては、下記の支給要件をご確認いただき、対象となる世帯の方は高校ホームページから必要書類をダウンロードして必要事項を記入の上、9 月 4 日(水)までに事務室会計課までご提出ください。
就学支援金(授業料減免)制度とは異なり、別途申請が必要となりますのでご注意ください。
保護者等が千葉県以外にお住まいの方は下記の高校生等奨学給付金のお問合せ先一覧のページから申請先をご確認ください。
高校生等奨学給付金のお問合せ先（千葉県以外）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/mushouka/detail/1353842.htm

Ⅰ．支給要件就学支援金の支給対象者のうち、令和 6 年 7 月 1 日（認定基準日）現在、次の全ての要件に該当する高校生等の保護者等が対象となります。
(1)認定基準日（7 月 1 日）に私立高等学校等に在学していること。
(2)保護者等が千葉県内に在住していること(3)生活保護（生業扶助）受給世帯又は保護者等（父・母である場合は双方）の令和 6 年度の道府県民税所得割及び市町村民税所得割が非課税の世帯に属すること。
注）家計が急変された世帯の方は裏面の『家計急変世帯の方へ』をご確認ください。

Ⅱ．支給額（生徒一人につき年額）
No.

支給区分

1

生活保護（生業扶助）受給世帯の高校生等

2

保護者等全員の道府県民税所得割及び市町村民税所得割が非課税である世帯の高校生等支給額(年額)52,600 円
非課税世帯 A※1

142,600 円

非課税世帯 B※2152,000 円※1，2 非課税世帯 A または B につきましては『対象確認シート』（高校ホームページ）にてご確認ください
高校ホームページのトップページ→在校生の方へ→奨学金案内ページへ→☆奨学のための給付金

Ⅲ．必要書類 (支給区分によって提出書類が異なりますので、対象確認シートをご確認ください)
支給区分に応じて No.1～6 の書類を高校ホームページ※3 からダウンロードして下さい。
※3 高校トップページ→在校生の方へ→奨学金→☆奨学のための給付金のページ

申請書等の記入に当たっては、消えるボールペン、鉛筆、シャープペンシルを使用しないでください。
申請書等の修正に当たっては、修正テープ等は使用しないでください。

必 要 書 類No.

支給区分 1支給区分 2

生活保護世帯

非課税世帯 A

非課税世帯 B

1

奨学のための給付金申請書類一覧表

○

○

○

2

奨学のための給付金給付申請書（様式第 1 号）

○

○

○

3

委任状（様式第 8 号）

○

○

○

4

個人番号カード(写)等貼付台紙(ﾏｲﾅﾝﾊﾞｰを確認できる書類を貼付※4)
もしくは令和 6 年度(令和 5 年度分)の住民税が非課税とわかる書類※5(保護者全員)と住民票(7 月 1 日に千葉県内在住がわかる書類)

○

○

5

本人確認書類(写)貼付台紙(保護者全員分の本人確認書類を貼付)○○

6扶養誓約書7

生活保護（生業扶助）受給世帯であることを証する書類※4※5

マイナンバーカード、通知カード、個人番号が記載された住民票の写し
令和 6 年度 非課税(課税)証明書（令和 5 年の収入等）○○【裏面に続く】Ⅳ．申請方法
必要書類を高校ホームページよりダウンロードしていただき、角 2 サイズの封筒等に入れ書類を折り曲げないようにして事務室会計課までご提出ください。遠方の方は郵送にてご提出ください。なお、郵送の場合はレターパックや簡易書留等の配達記録が残るようにしてお送りください。
申請書類のダウンロードが難しい場合は事務室でお渡ししますので、事前に支給区分をご確認してお越し下さい。
事務室開室時間：平日 8:20～16:40（夏季休業期間を除く）

Ⅴ．提出期限・提出先・お問い合わせ先提出締切日：令和 6 年 9 月 4 日(水) 16:00 まで
提 出 先：千葉経済大学附属高等学校 事務室会計課（受付時間：平日 8:20～16:40）
お問い合わせ先：電話：043-251-7221（直通）郵

送 先：〒263-8585
千葉県千葉市稲毛区轟町 4－3－30
千葉経済大学附属高等学校 事務室会計課
奨学のための給付金 担当 宛

☆家計急変世帯の方へ☆
通常給付は認定基準日現在に生活保護（生業扶助）受給世帯もしくは令和 6 年度の住民税の所得割が非課税である世帯が対象となります。この給付の対象にはならないものの、災害などを起因として家計急変により収入が非課税相当まで落ち込まれている方は事務室会計課までご連絡ください。定年退職、自主退職等は対象外となります。通常給付と家計急変世帯への支援の両方の給付を受けることはできません。

A．支給要件
認定基準日※6 現在、下記の（1）から（3）の全ての要件に該当する高校生等の保護者等が対象です。
※6 認定基準日…申請日の属する月の初日(1)認定基準日（7 月 1 日）に私立高等学校等に在学していること。
(2)保護者等が千葉県内に在住していること(3)家計急変後の保護者等（父・母である場合は双方）の収入が住民税非課税相当※7（道府県民税所得割及び市町村民税所得割額）であること。
※7 住民税非課税相当に該当するかどうかの確認は事務室会計課までご連絡下さい。

B．支給額（生徒一人につき年額）
No.
1

支給区分
保護者等全員の道府県民税所得割及び市町村民税所得割が非課税である世帯の高校生等支給額(年額)
非課税世帯 A※8137,600 円

非課税世帯 B※9152,000 円※8，9 非課税世帯 A または B につきましては対象確認シート（高校ホームページ）にてご確認ください
高校ホームページのトップページ→在校生の方へ→奨学金案内ページへ→☆奨学のための給付金

注）令和 5 年 4 月～6 月までに家計急変があった場合は年額を、令和 5 年 7 月以降に家計急変があった場合については、年額に家計急変が発生した日の属する月の翌月から翌年 3 月までの月数を乗じ、12 で除した額を給付額とする。

C．必要書類高校ホームページよりダウンロードしてください。
高校ホームページ トップページ→在校生の方へ→奨学金 ☆奨学のための給付金(家計急変)のページ

D．提出期限・提出先・お問い合わせ先提 出 期 限：最終締切日：令和 6 年 12 月 13 日(金)16:00 まで ※随時受付いたします※家計急変の申請期限となり、通常給付とは申請期限が異なりますのでご注意下さい。
提 出 先：千葉経済大学附属高等学校 事務室会計課（受付時間：平日 8:20～16:40）
お問い合わせ先：電話：043-251-7221（直通）
応募説明会・個別相談会「グッドデザイン賞」は、デザインによって私たちの暮らしや社会をよりよくしていくための活動です。1957 年開始以来、シンボルマークの「Ｇマーク」とともに広く親しまれてきました。
大分県産業科学技術センターでは、グッドデザイン賞の応募をご検討、または応募手続きを進めていただいている方に、個別の応募対象について記入のポイントや応募カテゴリーなど、具体的なご相談をお受けする「応募説明会」と「個別相談会」を開催します。なお、当センター製品開発支援事業のご紹介と相談会も同時開催します。

参加無料

令和 6 年4 月 12 日（金）13:30～17:10

応募説明会

13：30～14：20

会

場：大分県産業科学技術センター 2F 第１研修室

内
講

容：グッドデザイン賞の応募説明と受賞メリットについて
師：日本デザイン振興会 事業部 渡部 明子氏

個別相談会
会

14：30～16：40

場：大分県産業科学技術センター 2F C201 会議室

相談対応：日本デザイン振興会 事業部 渡部 明子氏
お申込み後、事務局より個別にメール等で 14:30〜16:40 の間の 20 分間、お時間を指定させていただきます。指定時間の 15 分ほど前までに会場にお越しください。
ご検討されている応募対象の資料、または具体的な応募対象の記入内容を必ずお持ちください。個別相談会に参加される方は、YouTube での「グッドデザイン賞 応募のご案内」動画を事前に視聴ください。

製品開発支援事業のご紹介・相談会

16：40～17：10

会

場：大分県産業科学技術センター 2F 第１研修室

内

容：商品化プロデュース支援事業についてのご紹介と相談会を開催します

参加申込書①メールでのお申込み E-mail：hyoudo@oita-ri.jp
お問合わせ先：大分県産業科学技術センター
製品開発支援担当 兵頭／佐藤寿TEL：097-596-7100 FAX：097-596-7110

参加希望に○

１.応募説明会

締切

4 月 5 日（金）②QR コードもしくは URL からのお申込み
フォームへ必要事項を記入してお申し込みください。
URL：
https://ttzk.graffer.jp/pref-oita/smart-apply/surveys/2759662785750124608

２.個別相談会

企業名：
参加者氏名

３.製品開発支援事業の紹介・相談会
TEL：

部署名

役職

備考（メールアドレス等）※ご記入いただいた情報は、本相談会の運営管理のみに利用します。
※今後、当センターよりセミナー情報等の送信を希望される場合は、備考欄にメールアドレスをご記入下さい。
※当日は、セミナーの様子を写真撮影して広報等に使用することがあります。
いわて高等教育コンソーシアム
遠隔（ＴＶ会議システム）講義システム配信事業

第 115 回日本解剖学会総会・全国学術集会特別講演
市民一般公開講演日

時：平成 22 年 3 月 29 日（月）16：30～１８：００

講 演 会 場：岩手県民会館大ホール(2F, 3F)、中ホール
生 中 継 会 場：いわて高等教育コンソーシアム
遠隔（ＴＶ会議）講義システム

特別講演

各会場

１

Cruising inside cells
宮脇 敦史博士
理化学研究所 脳科学総合研究センター 細胞機能探索技術開発チーム
科学技術振興機構 ERATO 生命時空間情報プロジェクト
座長

特別講演

佐藤洋一 （第 115 回日本解剖学会会頭、岩手医科大学教授
コンソーシアム地域課題解決プロジェクト委員会委員長）

２

緑色蛍光たんぱく質 GFP は天の恵みか?
下村 脩 博士2008 年 ノーベル化学賞受賞 ウッズホール海洋生物学研究所特別上席研究員 名古屋大学
特別招聘教授 ボストン大学名誉教授
座長

宮脇敦史

（理化学研究所脳科学総合研究センター）

Cruising inside cells
宮脇 敦史
理化学研究所 脳科学総合研究センター 細胞機能探索技術開発チーム
科学技術振興機構 ERATO 生命時空間情報プロジェクト
細胞の中を動き回る生体分子の挙動を追跡しながら、ふと大洋を泳ぐクジラの群を想い起こす。クジラの回遊を人工衛星で追うアルゴスシステムのことである。背びれに電波発信器を装着したクジラを海に戻す時、なんとかクジラが自分の種の群に戻ってくれることをスタッフは願う。今でこそ小型化された発信器だが昔はこれが大きかった。やっかいなものをぶら下げた奴と、仲間から警戒され村八分にされてしまう危険があった。クジラの回遊が潮の流れや餌となる小魚の群とどう関わっているのか、種の異なるクジラの群の間にどのような interaction があるのか。捕鯨の時代を超えて、人間は海の同胞の真の姿を理解しようと試みてきた。
バイオイメージング技術において、電波発信器の代わりに活躍するのが発光・蛍光プローブである。生体分子の特定部位にプローブをラベルし細胞内に帰してやれば、外界の刺激に伴って生体分子が踊ったり走ったりする様子を可視化できる。発光・蛍光の特性を活かせば様々な情報を抽出できる。例えば、ある蛍光分子ドナー（エネルギー供与体）の励起エネルギーがアクセプター（エネルギー受容体）へ移動する現象（蛍光のエネルギー移動）は、ドナーとアクセプター間の距離および向きに依存するので、これを利用して生体分子間の相互作用や生体分子の構造変化を観ることができる。共鳴エネルギー移動に限らず、蛍光の偏光、消光、退色、光異性化反応など、あらゆる特性が活用できる。
今生物学はポストゲノム時代に突入したと言われる。ポストゲノムプロジェクトを云々するに、より実際的な意味において、細胞内シグナル伝達系を記述するための同時観測可能なパラメータをどんどん増やす試みが重要である。我々は、細胞の心をつかむためのスパイ分子を開発している。材料となるのは蛍光タンパク質。自ら発色団を形成して蛍光活性を獲得するタンパク質である。近年の遺伝子導入技術の進歩のおかげで、蛍光タンパク質を利用したスパイ分子がますます活躍している。先駆者としての下村脩先生の業績をたたえ称えながら、我々はまた、新しい蛍光タンパク質を求めて、様々な生き物からのクローニングを行っている。狙いのひとつは、蛍光の様々な物理特性を、蛍光タンパク質から引き出して、新しいスタイルのイメージング技術を開発することだ。
超ミクロ決死隊を結成し、微小管の上をジェットコースターのように滑走したり、核移行シグナルの旗を掲げてクロマチンのジャングルに潜り込んだりして細胞の中をクルージングする、そんな adventurous な遊び心をもちたいと思う。大切なのは科学の力を総動員することと、想像力をたくましくすること。そして whale watching を楽しむよ
うな心のゆとりが serendipitous な発見を引き寄せるのだと信じている。

緑色蛍光たんぱく質 GFP は天の恵みか?
下村 脩
2008 年

ノーベル化学賞受賞

ウッズホール海洋生物学研究所特別上席研究員

名古屋大学特別招聘教授

ボストン大学名誉教授

GFP はその発見前には誰も常識で考え及ばないような種類の物質である。事実、GFPは発見しようとして発見されたのではない。GFP は発光クラゲ研究の過程において副産物として偶然に見付かったのである。その偶然が起きるためには研究者である私だけでな
く 3 人の師の存在が深く関係している。先ず最初に長崎大学薬学部の安永俊五教授が私を名古屋大学の平田義正教授の研究室に研究生として内地留学させて下さった。次に平田先生は私に非常に不安定なウミホタルルシフェリンの結晶化という難しいテーマを下さった。結晶化に成功した結果、プリンストン大学の F.H.ジョンソン教授の研究室に招かれ、そしてジョンソン教授が私をオワンクラゲ発光物質の研究に誘ったのである。もし 3 人の師の順序と導きに何らかの違いがあったら、もし私自身の研究方針が異なっていたら、そしてもしオワンクラゲとウミホタルの化学的発光メカニズムに相似点がなかったら、私が GFP を発見することは無かった筈である。そうすれば現在の GFP は存在しないであろう。このような事を考えると GFP の発見は奇跡的であり、GFP は天から人類への贈り物かもしれない。しかしその贈り物を役に立つようにする過程では、膨大な努力が必要であった。
我々は十数年間に数十万匹のオワンクラゲを採集し、それから発光たんぱく質イクオリンと共に微量の GFP を抽出して精製した。イクオリンはカルシウムプローブとして生物学や生理学の研究に非常に有用であることが判明した。それでイクオリンの化学構造を研究するため、また生物学者や生理学者からのイクオリンサンプル要求に応えるために大量のイクオリンが必要になった。そして必要な量のイクオリンを得る過程で副産物の GFPを蓄積でき、蓄積した GFP を使って GFP の発色團がペプチド鎖内に存在するという最も大事なことを発見した。その発見がプラシャーによる GFP のクローン、チャルフィーによる生体内での発現、更にチェンによる種々の有用な蛍光たんぱく質の創造へと発展したのである。もしイクオリンが発見されなかったら、現在の GFP は存在しないであろう。

Aequorin

GFP
［井原市⽴稲倉⼩］学校（６）年

Ｒ４ふるさと教育・起業家教育の視点を取り⼊れた単元報告シート●●●●＝必ず記⼊

１

当該学年・学期等における探究課題 《郷⼟愛と働く⼈々の思い》

２

単元名 『伝えよう・広めよう︕私たちのまち』（全5０時間＝実施時期︓５⽉〜２⽉）

作成者名【桒⽥

将典】○○○○＝計画に応じて該当するところを記⼊

３ 単元のねらい

地域の歴史的建造物の⾒学や地域の⽅との交流を通して，地域の⽅の思いや願いを理解し，⾃分たちにできることを考え，ふるさと稲倉をより⼤切にしていこうとする態度を育てる。
４

主な活動とふるさと井原の「もの」「ひと」「しごと（こと）」との出逢い・関わりの仕掛け、引き出したい⼦どもの姿

主な活動
引き
出したい姿

仕掛
け・⼯夫

いばら愛（郷⼟愛と当事者性）

情報収集

整理・分析

まとめ・表現・井原市の魅⼒的な施設や特産物を知る。

・⾒学体験や地域の⽅へのインタビュー（地域の歴史，職業観等）を通して，調べる。

・地域の魅⼒や地元で働く⼈々の思いについて考える。

・郷⼟を誇りに思い，これからの将来や夢に向けての⾃⼰実現ができるようまとめ，発表する。

・稲倉に伝わる歴史と⾃分たちのくらしに興味をもち，進んで調べようとする意欲を⾼める。

・地域の歴史について知る。

・調べたり集めたりした情報と⾃分たちの⽣活を関連付けて考えることができる。

・井原市・稲倉の魅⼒や働く⼈の思いに気付く。

・調べた情報を友達と協⼒しながら整理・分析している。

・地域で働く⼈の話から参考にし，⾃分の考えをタブレットを活⽤して⽂書にまとめ，発表する。

他学年の先⽣市内に住んでいる⽅
市内児童

・⾃分の調べたい課題について最後まで調べ抜く。

やり抜く⼒（忍耐と向上⼼）

まき込む⼒（発信と協働）もの・稲倉に伝わる歴史をタブレットを活⽤して⽂書にまとめ，クラス全体で情報を共有する。

・疑問に思ったことやさらに調べたいことを伝えている。

・明⾒銅鐸・井原デニム

明⾒銅鐸出⼟地，匠ヶ城址，⼤星⼭登⼭，古代まほろば館，仕事紹介の本（図書）
稲倉の歴史に詳しい地域の⼈

ひとしごと（こと）

アウトプットの⼯夫
５

課題設定・公⺠館主事（塩飽千歳さん）

地域で働く⼈（ホンダカーズ井原本井雅⼈さん）

・調べた内容，地域の⼈との関わり，今後の⽣き⽅についてタブレットにまとめ，プレゼンテーションの映像を作成する。
・調べた内容をポスターにまとめ，公⺠館に掲⽰することで，より多くの地域の⽅に広まるようにする。

他教科・領域、学校⾏事等との関連
社会科「⼤昔のくらしとくにの統⼀」
Ａｎｃｓプログラム

６

他学年、他校（園）種、外部団体との連携・接続・交流
稲倉⼩学校の異学年児童

井原市⽴稲倉⼩学校・６年

単元名『伝えよう・広めよう︕私たちのまち』の流れ（探究過程）と活動の実際担当【桒⽥将典】◆単元のねらい「地域の歴史的建造物の⾒学や地域の⽅との交流を通して，地域の⽅の思いや願いを理解し，⾃分たちにできることを考え，ふるさと稲倉をより⼤切にしていこうとする態度を育てる。」
課
題
設
定

地域の⽅に明⾒銅鐸のことがあまり広まっていないことを知る。

稲倉の歴史的建造物の紹介をし，稲倉のよさに気付く。
公⺠館の⽅のお話を聞く。

銅鐸と井原市内で⾒付かった銅鐸についてパソコンを⽤いて調べる。

情報収集
まほろば館に⾏って郷⼟の魅⼒に気付く。
整
理・
分
析

まとめ・
表
現

「明⾒銅鐸の良さを多くの⼈に知ってもらいたい」という⽬標をもち，銅鐸について調べるグループと明⾒銅鐸について調べるグループに分かれる。

地域の⼈をお招きして，明⾒銅鐸
出遺跡や匠ヶ城址の⾒学をする

⾒学して，感じたことや分かったこと，疑問に思ったことなどをジャムボードに整理する。
公⺠館にポスターを掲⽰していただき，地域の⽅がいつでも⾒ることができるようにする。

効果的に伝わるように調べたことをスライドにまとめ，図や動画を⼊れてスラ保護者や地域の⽅に伝える。
イドにまとめる。
◆成果（○）・課題（△）・来年度に向けて（☆）○調べたことを発信する場を多く設定したため，児童の発信⼒・表現⼒やふるさと井原に対する思いを⾼めることができた。また，様々な⼈たちに⾃分たちが調べたことを聞いてもらえたことが⼦供たちの達成感につながったと感じた。
△学区内の企業との関わりが希薄であり，接点を増やすことも必要であると考える。１年を通して取り組んでいたので，２学期にはまとめができるように計画した⽅が良い。
☆いばら愛を育てるためにも，引き続き教科との関連を結び付けていきたい。
【有償配布 や Web(ホームページ, ブログ, facebook等)へのアップロード・転載はお止めください】【リンクはご自由にお貼りください】「結婚の自由をすべての人に」九州訴訟(福岡地裁)第７回期日(20220210)提出の書面です。
令和元年（ワ）第２８２７号、令和３年（ワ）第４４７号「結婚の自由をすべての人に」訴訟事件
原

告

原告番号１（こうすけ）、原告番号２（まさひろ）

被

告

国外４名

証拠説明書１９（甲Ａ号証）
福岡地方裁判所

第６民事部合議Ｂ係

御中２０２２（令和４）年１月３１日

原告ら訴訟代理人

弁護士

石同弁護士

森井謙

一

あいほか２２名

号証
(甲A)

462

463

標目

意見書

陳述書

原本写
しの別

写し

写し

作成年月日

作成者

2021年10月16日 日高庸晴

2021年6月18日 眞野豊

1立証趣旨
日高庸晴宝塚大学看護学部教授作成の意見書。
数量的解析により本件規定の存在により同性愛者等の尊厳を著しく毀損していること等を明らかにしている。
なお、本意見書引用文献６「ゲイ・バイセクシュアル男性の健康レポート2015」は、甲Ａ183である。

１９８１年生の、現在教員を務めるゲイ男性の陳述書。
幼少期からの内在化された同性愛嫌悪等により苦しんできたこと、現在は、自身が苦しんだ少年時代を、未来ある若者達が再び味わうことのないようにと、同性愛は特別なことではないというメッセージを送り続けていること。
異性愛のカップルと同様に同性カップルの婚姻を保障することは、性的マイノリティへの差別を解消するためにこそ不可欠であると考える、と述べられている。
ＦＤ講演会実施報告
いわて高等教育コンソーシアム
FDプロジェクト委員会
平成21年12月18日に，いわて高等教育コンソーシアムFDプロジェクト委員会主催のFD講演会を開催しました。今回は，国立教育政策研究所の川島啓二先生から「大学教育の革新とＦＤの新展開」というタイトルで，主に新規にFD委員会の委員になられた方を対象としたご講演をいただきました。今回の講演会は，遠隔講義（TV会議）システムを活用し，岩手大学会場の他，岩手医科大学，盛岡大学，富士大学をつないでの実施となり，講演後には遠隔講義システムを利用した質疑応答を行いました。その後，岩手大学会場にて参加した委員と講師との懇談を行いました。

■日時・場所＊平成２１年１２月１８日（金）講演会：１５：００～１７：００
懇＊岩手大学学生センター棟２Ｆ

談：１７：００～１８：００

Ｇ２２教室

及び，岩手医科大学，盛岡大学，富士大学会場では，遠隔講義システムにて受信。

■講師＊川島啓二氏（国立教育政策研究所高等教育研究部総括研究官）■参加者＊岩手大学会場

１２名 （岩手県立大学１名・岩手医科大学１名・盛岡大学１名含）＊岩手医科大学会場（遠隔講義システム）１５名＊富士大学会場（遠隔講義システム）６名＊盛岡大学会場（遠隔講義システム）３名■講演会概要国立教育政策研究所の川島先生より，「大学教育の革新とFDの新展開」というタイトルで講演をいただきました。川島先生は，「FDを教授スキルの獲得としてとらえるのではなく，教育開発としてとらえた方がよい」という視点から，例として，「スキル」－「フレーム」を横軸に，「革新」－「改善」を縦軸に問題軸としてとらえた図を提示されました。そこには，例として，第１象限には「カリキュラム開発」や「組織開発」，第２象限には「ワークショップ」や「振り返り」，第３象限には「教授法」，第４象限には「授業評価」などの項目が当てはまります。そして，例えば立命館大学や愛媛大学の「FDの定義」を示し，それが単に「授業スキルの向上」にとどまらず，カリキュラムや組織にまで踏み込んだ改善を目指している点を指摘されました。また，「FD」の取り組み方として，新しく何かを行う，というよりも，まず「自分たちがやっていること」を見つけ出し，それを整理していくことから始めるのが岩手大学会場

いいのではないか，との示唆をいただきました。
「FD」に関わる政策動向からは，あくまでも「政策誘導があったから」ではなく，「大学」を変えていかなければならない現状があることを認識してほしい，とのお話がありました。
特に高等教育機関として「教育を（個人の教員に任せるのではなく）システム的に実施する（この「システム」とは情報システムのことではない）」ことの重要性や，社会に対する説明責任を果たす必要性を強調されました。
上記に関連して，FD実質化のためのツールとして開発された「FDマップ」が紹介され，これを各大学の取り組みを整理し，足りないところを補強するのに利用できるのではないか，という提案がありました。
また，「学士課程教育の構築に向けて（答申）」（中央教育審議会）等からは，「学問体系」を伝達する大学教育像から，「学生の学習プロセス」がメインになる大学教育像への変化が必要であることが読み取れ，学生の学習プロセスを手助けする役割としての大学教員及び大学職員の重要性が説かれました。
講演後，各会場の参加者から質問やコメント等が寄せられました。例えば，「FDというのはスキルアップというイメージを持っていたが，責任ある教育システムを作ることがFDである，というとらえ方もあることを知り，うちの大学でもその方向で努力していきたい」といったコメントや，「学習者にあわせる，ということはわかるけれども，教える内容はやはり学問体系そのものなのではないか。学生の反応をみて，学生との相互作用を考えながら授業をすると教えたい内容の1/10程度しか扱えない。工学部の学生として，やはり今後の学習の基盤として基礎的なところはきちんと教えたいと思っているのだが。」といった質問がありました。この質問に対しては「ある大学では，今まで学士で扱っていた内容のあるレベル以上を大学院で扱う，という判断をしている。大学全体でどのような学士を育てるのか，その議論が行われてしかるべきだと思う。」という回答がありました。また「FDに学生を取り入れる事例を教えていただけますか？」という質問に対しては，岡山大学の学生・教職員教育改善委員会の取り組みの事例紹介がありました。「FDマップについて，このようにプログラム化，もしくはシステム化していくと，形骸化してしまうのではないか？実質化するにはどうすればよいのか？」という質問に対しては，「その通りだと思う。だけど，実はこの狙いはプログラム化ではなく，プログラムはやはり各大学で考えなくてはいけないことで，あくまでもこれはお助けグッズにすぎない。システム化というのも，何かものを作って動かせばうまくいく，というものではない。実質化の意図するところは，ステップをきちんと踏んで進んでいることを外部に示すことでもある。」といった回答をいただきました。
今回，遠隔講義システムを使った初めての試みで，結果として，岩手大学会場の参加者が少なくなってしまったことは残念でした。しかし，講演後の質疑応答では，他会場からも，積極的に質問やコメントがよせられたことが驚きでした。岩手大学にくることができなくても，勤務大学で講演をきいたり意見交換したりできる可能性が広がったことは，大きなメリットと考えることができるでしょう。

岩手医科大学会場
２０２４年 ２月号

Ｎｏ．２５５

亘理町立図書館〒989－2351 亘理町字西郷１４０番地
TEL (34)8700 FAX (34)8704２月になりました。厳しい寒さは前半までで、後半は寒さが次第に和らぐという予報が気象庁から出ています。春が待ち遠しいですね。花粉対策は、お早めに…！

★ 日★ 会時場★ 上映作品２月１７日（土） １４時～
悠里館３階視聴覚ホール「ピア まちをつなぐもの」（９９分）

講師に元宮城県図書館司書の萱場健之氏をお招きし、現代語訳に「絵本徒然草 橋本治/文河出書房新社」を使用し、「徒然草」を読み解きます。初めての方でも楽しめる内容です。お気軽にご参加ください。
◇ 日 時 第１回 ３月 ６日（水）午前１０時３０分～１２時
第２回 ３月１３日（水）〃◇ 会 場 悠里館３階視聴覚ホール
◇定

●開館日数
●入館者数
●貸出利用者数●貸出冊数員３０名 2/1～ 図書館カウンターまたは電話で受付・先着順

・・・
２３日・・・ ５，３０８人 （１日平均 ２３０人）
・・・ ２，３５０人 （１日平均 １０２人）
・・・１０，３５７冊 （１日平均 ４５０冊）

『錠剤Ｆ』

いのうえ

うちだて

あれの井上

『女盛りはモヤモヤ盛り』

荒野

まきこ

内館著

牧子

／幻冬舎

／集英社
請求記号

『１ 〈 Ｏ Ｎ Ｅ 〉』
かのうともこ加納朋子

著／東京創元社
請求記号カ

大学生の玲奈は、ゼロと名付けた仔犬を溺愛するあまり、ゼロを主人公にした短編を小説投稿サイトにアップした。感想コメントをくれた読者とＤＭでやり取りするようになり…。〈駒子〉シリーズ。
・はじめる習慣 小林 弘幸／著
日経 BP 日本経済新聞出版
・138 億年のものがたり
イド／著

Ｂ159 コ・丸わかり実家じまい 永野

２０９ロ『風に立ゆ ずきゆうこ

柚月

裕子

３６５ナ

中央公論新社

請求記号・家なき人のとなりで見る社会岩波書店

大平 一枝／著

ポプラ社

・80 歳の壁を超える血流がみるみるよくなる体の治し方大全 伊賀瀬 道也／著 文響社
４９３イ

４９６オ

・サバイバルに役立つパラコード完全読本

ブラ

イアン・リンチ／著 グラフィック社
７８６リ
・大作家でも口はすべる 彩図社文芸部／編
・世界で 1 番かわいいお菓子

９１０ダ

こぐまいたん／著

ワニブックス
３６９コ

ユ

家庭裁判所に送られてきた少年を預かる補導委託の引受を突然申し出た、南部鉄器職人の父・孝雄。父の行動に戸惑う悟。少年と工房で共に働くうち、悟の心にも少しずつ変化が訪れて…。

彩図社
３６７ヒ

著

／中央公論新社

・老いの上機嫌 樋口 恵子／著

小林 美穂子／著

つ』

彰一／著

みらいパブリッシングウ

懲りもせず失言を繰り返す政治家 。知 ら ず 知 ら ず の う ち に 相 手 を 不愉 快 に さ せ る 不 作 法 者 … 。日 常 の ふと し た 違 和 感 を す く い 上 げ 、ズ バ ッと切り込む忖度なしの痛快エッセイ。

・注文に時間がかかるカフェ

クリストファー・ロ
文藝春秋

請求記号イ

バイト先のコンビニに現れた女
か ら 、青 年 が「 あ る 頼 み ご と 」を され る 「 ぴ ぴ ぴ ー ズ 」、 刺 繍 作 家 が 夫の 黒 い 過 去 を 知 っ て し ま う「 刺 繍 の本 棚 」な ど 、日 常 の 隙 間 に ひ そ む「 孤独」を描き出す短編集。

著

Ｍ５９６コ・トースターで作れる!簡単らくらく日々ごはん&おやつ 松尾 美香／著

秀和システムＭ５９６マ※ Ｂ… 文庫 /M … 婦人書コーナー２月１３日は、「苗字制定記念日」です。1875(明治 8)年 2 月 13 日に「平民苗字必称義務令」が制定され、すべての国民に、姓を名乗ることが義務づけられました。
みなさんは、自分のルーツを調べたことはありますか？地名や職業にちなんだ苗字もありますね。この機会に調べてみませんか。興味深いエピソードが見つかるかもしれませんよ。
家系図のつくり方や家紋の資料も展示しています。

『みやぎの苗字』 鈴木『宮城県のお名前漫歩』

常夫／著 本の森 Ｗ２８８ス
田村 昭／著 宝文堂 Ｗ２８８タ『家紋』 実業之日本社 ２８８カ
『姓氏・家紋の事典』 真藤 建志郎／著 オーエス出版 ２８８シ
『家系・家紋ハンドブック』 真藤 建志郎／著 PHP 研究所 ２８８シ
『東北地方の苗字』 鈴木 常夫／著 本の森 ２８８ス
『ご先祖様はどちら様』 高橋 秀実／著 新潮社 ２８８タ
『第三世界の姓名』 松本 脩作／編 明石書店 ２８８ダ『日本の家紋』 辻合 喜代太郎／著 保育社 ２８８ツ『家系』 豊田 武／著 東京堂出版 ２８８ト
『家系図のつくり方が面白いほどわかる本』 丹羽 基二／著 新人物往来社『家紋逸話事典』 丹羽 基二／著 立風書房 ２８８ニ
『人名・地名の漢字学』 丹羽 基二／著 大修館書店 ２８８ニ
『日本の苗字読み解き事典』 丹羽 基二／著 柏書房 ２８８ニ
『自分でつくれる 200 年家系図』 橋本 雅幸／著 旬報社 ２８８ハ
『苗字の話』 松島 茂光／著 近代文芸社 ２８８マ
『名字でたどる日本の名家』 森岡 浩／著 日本実業出版社 ２８８モ
『47 都道府県・名門/名家百科』 森岡 浩／著 丸善出版 ２８８モ
『日本人の名字なるほど・オモシロ事典』 森岡 浩／著 日本実業出版社

２８８ニ『苗字・名前・家紋の基礎知識』

渡辺三男／著

新人物往来社

２８８モ

２８８ワ『一人でできるはじめての戸籍の読み方・取り方』 千葉 諭／著 翔泳社 ３２４チ
『わかりやすい戸籍の見方・読み方・とり方』 伊波 喜一郎／共著
日本法令 ３２４ワ※ W… 郷土コーナー

「火災予防ポスター入選作品」
展示期間：２月１日（木）～２８日（水）★悠里館ギャラリーとは、悠里館と亘理駅を結ぶ連絡橋にある展示スペースです。

１月１７日に行われた芥川賞・直木賞選考会で、受賞作品が決まりました。貸出中の場合は、予約をすることができますので、お申込みください。
◆芥川賞受賞作◆直木賞受賞作◆直木賞受賞作【東京都同情塔】【ともぐい】【八月の御所グラウンド】

九段理江 著

河崎 秋子

万城目著

／新潮社

学著
／文藝春秋

／新潮社

蔵書点検（ばく書）のため、２月５日（月）から１２日（月）まで休館します。２月４日（日）までは、貸出数を次のように変更しますので、ぜひご利用ください。

◆ 図 書 資 料 １人 １０冊 → ２０冊◆ 視聴覚資料 １人 ３点 → ５点としょかんカレンダー ２月日

月火

水木
１

金２

土
３☆
４５６７８１３１４１５☆
９１０１６１７休館日

１１１２休館日

１８１９２０２１休館日

２５２６２２２３☆

２７休館日

映画会

☆

２８２４

休館日

２９☆

☆おはなし会 …こども読書コーナーで、絵本などの読み聞かせをしています
第１土曜日・毎週木曜日：午前１１時～

協力：図書館ボランティアぽっぽ
２月５日（月）～１２日（月）まで蔵書点検のため休館です。
関係者各位
2024 年 7 月吉日

株式会社宝島社 広告局
tjad@takarajimasha.co.jp

発売日および搬入日変更(2024 年 10 月)のお知らせ

拝啓貴社ますますご清栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚くお礼申し上げます。
このたび、取次会社の業量平準化に伴い、下記媒体の発売日および搬入日が変更となりましたのでご連絡いたします。

【媒体名】『smart 12 月号』

【発売日】

【搬入日】

2024 年 10 月 24 日（木） 2024 年 10 月 19 日（土）

なお、広告の進行スケジュールに変更はありません。ご確認のほど、よろしくお願い申し上げます。

敬具
45分でゼロから作る！
OS自作ライブコーディング
怒田 晟也<nuta@seiya.me>

OSC2023 Online/Kyoto

主題

OSのような複雑なソフトウェアも案外簡単に作れるLinuxも最初は小さかった本セミナーの趣旨• 新しいオープンソース・ソフトウェアを45分で作ろう！
• ブート処理からコンテキストスイッチまで実装• 理解するより実装の雰囲気を楽しむ内容です• 「よく分からんけど自分でもできそう」と感じてもらえれば嬉しい• しっかり理解して作りたい方用にオンラインブックを公開しています (後述)

ルール
• QEMU (エミュレータ) の仮想的なマシン (virt) に対応• RISC-V 32ビットCPU• 標準ライブラリを使わずにゼロからC言語で実装• 些細な部分はGitHub Copilotで自動生成• とりあえず動くものを作る (エッジケース・未定義動作は無視)

ステップ1: ブート処理
起動

ブートローダ(QEMU)

起動OpenSBIOSSBI呼び出し

1. QEMUがOSの起動イメージ・OpenSBIをメモリ上に展開
2. OpenSBIがCPUの最低限の初期化処理をしてOSを起動
3. OSはSBI (APIみたいなもの) を活用しながら起動（マシンによってブート周りは大きく異なる）

ステップ2: SBI呼び出し

fi

RISC-V SBI speci cation (CC BY 4.0) - https://github.com/riscv-non-isa/riscv-sbi-doc

ステップ2: SBI呼び出し
要約: a7レジスタに拡張番号、a0-a5レジスタに引数をセットしてECALL命令を使う

fi

RISC-V SBI speci cation (CC BY 4.0) - https://github.com/riscv-non-isa/riscv-sbi-doc

ステップ3: トラップ
文字列出力システムコール
ページフォルト (遅延メモリ割り当てをする)
タイマー割り込み (他のプロセスに切り替える)(↑は一例)• CPUはOSの介入が必要なときに、OSの「トラップハンドラ」に処理を移す• 例）システムコール、割り込み (ハードウェアからの通知)、無効な機械語、
ページフォルト (ヌルポインタ参照) …

• 今回は例外が発生したことを表示するだけ (いわゆる「カーネルパニック」)

ステップ4: コンテキストスイッチ
スレッドBにCPUを譲る

CPU

スレッドA

コンテキストスイッチ

スレッドAにCPUを譲る

スレッドB

コンテキストスイッチ

スレッドBにCPUを譲る

スレッドA

コンテキストスイッチ• プログラムの実行状態の保存・復元をする仕組み• マルチタスク機能の基盤技術

スレッドB

コンス

ステップ4: コンテキストスイッチ
CPU•
•
•

① 各レジスタをスタックに保存

スタックポインタ
その他のレジスタ実行中スレッド••② 各レジスタをスタックから復元

プログラムカウンタ

次に実行するスレッド••

スタックポインタ専用スタック領域(ローカル変数など)

スタックポインタ専用スタック領域(ローカル変数など)

スレッド間共通••

静的変数 (グローバル変数)
プログラムの機械語

おまけ: スケジューラ
スレッドBにCPUを譲る

ステップ4

スレッドA

コンテキストスイッチ

誰かにCPUを譲る

ステップ5

スレッドA

コンテキスト
スケジューラスイッチ

次に実行するスレッドを決定

スレッドAにCPUを譲る

スレッドB

コンテキストスイッチ

誰かにCPUを譲る

スレッドB

コンテキスト
コンテキストスケジューラ
スイッチ
スイッチ

次に実行するスレッドを決定

スレッドBにCPUを譲る

スレッドA

コンテキストスイッチ

スレッドB

誰かにCPUを譲る

スレッドA

コンテキスト
コンテキスト
スケジューラスイッチ
スイッチ

次に実行するスレッドを決定

スレッドB

さいごに
• 続きはオンラインブックで: https://bit.ly/1000-lines• 1,000行でアプリケーションやファイルシステムまで実装！
• OSの面白い設計・実装に興味があれば拙作もおすすめ →（メディアスポンサー枠宣伝）• 巨大で複雑なソフトウェアも、シンプルな改善の積み重ね
◎ 日時

自死者追悼法要「いのちの日

いのちの時間広島」

大切な人が自死で亡くなり悲しい思いをされていることでしょう。あるいは、ご自身を12 時 30 分

受付開始

13 時 30 分

各宗派僧侶による法要

14 時 30 分

分かちあい（参加自由です）

16 時ころ解散予定◎ 会場

責め、苦しみを胸に秘めていることがあるかもしれません。さらに、世間の心無い言葉や2020（令和 2）年 12 月 10 日（木）本願寺広島別院
安芸門徒会館共命ホール（広島市中区寺町 1 ー 19 ・裏面地図参照）

態度に辛く悔しい思いをしたことがあるので◎ 対象はないでしょうか。

◎ 参加費

愛する人、大切な人を自死で亡くされた経
験をもつ方々に、右記の通り、仏教各宗派の大切な人を自死で亡くされた方◎ お申込み右記裏面の申込用紙に必要事項記載の上、郵送か FAX にてできるだけ事前にお申込み

自死に向きあう広島僧侶の会とはください。また、下記の当会ホームページからもお自死という「いのちの問題」は、大きな社会問題です。この問題に僧侶として何かできることはないだろうかと、広島県内の僧侶有志 20余名が宗旨宗派の枠を超 えて「自死に向きあう広島僧侶の会」を結成し、2010 年 12 月「いのちの日 いのちの時間 広島」をお勤めしました。
また、2012 年度からは自死遺族の分かちあいの場として、奇数月の第 2 木曜日に「いのちの集い」を、本願寺広島別院・安穏の間を会場に開催しています（1 月は第 4 木曜）。
今後も追悼法要を厳修していくとともに、ご遺族の方に安心していただける場を提供できるよう、努めてまいります。

申込みいただけます【当日参加も可能です】

いのちの時間 広島」をご案内致します。

◎ お問い合わせておられる皆さまに、思いを共有していただ
く分かちあいの時間を設けております。
仏さまの前に座って、安心して大切な人とのつながりを感じていただく時間を、お過ごしいただきたいと思っています。
ご都合がよろしければ、どうぞお参りください。
合掌※宗教の勧誘行為は一切いたしません【FAX】
082-921-1274（自動受信です）

無料です

僧侶合同による自死者追悼法要「いのちの日

また、法要終了後には、同じ気持ちを抱え◎ お申込み先【郵送】〒731-5142
広島市佐伯区坪井 2-543-1
長福寺内
自死に向きあう広島僧侶の会
事務局宛

090-5691-3446（石田）

新型コロナウイルス感染症
拡大防止のためにご参加の皆様へのお願い・おしらせ・ 発熱等、体調のすぐれない方はご参加をご遠慮ください。
・ 法要にご参加いただけない場合、ご希望がございましたら、法要中故人様のお名前の読み上げいたします。
・ 感染予防のため、マスクの着用に可能な限りご協力をお願いします。
・ 入室前にアルコール消毒による手指消毒をお願いします。
・ 感染予防のため、スタッフや講師がマスクを着用している場合があります。ご了承ください。
・ 当日は「来場者カード」のご記入をお願いします。

◯ 主催 自死に向きあう広島僧侶の会（http://www.inochinohi-hiroshima.com）◯ 後援 自死・自殺に向き合う僧侶の会（東京）
いのちに向き合う宗教者の会（名古屋）
自死に向きあう関西僧侶の会
自死に向きあう九州仏教者の会※ 個⼈情報は、本追悼法要・新型コロナウイル
ス感染症対策以外には使⽤しません。

2020（令和 2）年 12 月 10 日（木）会場付近案内図法要 お申込み用紙

JR 横川駅( ふりがな ) 楷書でハッキリとお書きください

JR広島駅→

故人様名（※法名・戒名可）
N
広電・横川1丁⽬電停※ 法要に参加できない場合でも、故人様のお名前読み上げを希望する場合、下に◯印をお付けください（）読み上げを希望する

広電・別院前電停※法要後の分かちあいに（）参加する（）参加しない【当日、変更されても大丈夫です】

き り と り※ 法要中にお名前の読み上げを（）希望する（）希望しない※申込まれた方のお名前( ふりがな )お名前「いのちの日実相寺

共命ホール

教順寺

本願寺広島別院①浄満寺
報専坊 かおる保育園②

・広島バスセンターよりタクシーで約 10 分
・横川駅より徒歩約 10 分
・横川駅で広電に乗り換え、「別院前」電停下車、徒歩約 3 分
計

申込FAX番号※若干台数駐車できます

名082-921-1274◎

広島」

2020（令和 2）年
12 月 10 日（木）13 時 30 分開式
会場：本願寺広島別院
安芸門徒会館共命ホール

品⿓寺

・広島駅よりタクシーで約 15 分

（複数参加の場合は代表者名と参加人数）

いのちの時間ご案内【交通のご案内】

緊急時の連絡先（携帯番号・メールアドレス）

自死者追悼法要

上記地図①・②の付近に案内係がおります

自死に向きあう広島僧侶の会
国民生活の向上と安心を目指した
国と地方の協議の早期開始について総選挙の結果、「地域主権」の確立を掲げた民主党が政権を担うことになりました。
民主党は、マニフェストにおいて「国と地方の協議の場」を法律に基づき設置すると明示されています。新政権への期待も大きい中、我々地方はこの方針を大いに歓迎するところであり、早期の法制化を願うとともに、国民生活の向上と我が国の発展のため、積極的・建設的な協議をしてまいりたいと考えております。
経済・雇用情勢は、依然として厳しい局面が続いており、特に雇用に関しては失業率が更に悪化するとの懸念もある中、当面の景気対策については国・地方が連携した迅速かつ果断な対応が求められています。
新政権が取り組む子育て支援や医療、福祉、社会保障制度改革、地域再生など様々な施策も、国と地方が協働し円滑に機能する制度を作っていくことでより効果を発揮することになります。
地方分権の推進はもとより、予算の組替えや税制の見直し、新年度の予算編成等は、地方への影響も大きく、早速の話し合いを開始させて頂きたいと考えており、法律に基づく「国と地方の協議の場」の設置に先立ち、国と地方の協議を政権発足後、速やかに開始して頂くことを特に要請いたします。
平成 21 年９月９日
地方六団体
全 国 知 事 会 会 長
全国都道府県議会議長会会長
全 国 市 長 会 会 長
全国市議会議長会会長
全 国 町 村 会 会 長
全国町村議会議長会会長

麻金森
五山野生
子

渡万寿夫
民 夫
本 幸 正
本 文 男
村弘
山陽グループの目指すＣＳＲ経営

山陽グループは経営理念「信頼の経営」の実践を通じて、誠実・公正・透明な企業経営を推進するとともに、経済的使命、社会的使命を果たすことで、あらゆるステークホルダーからの信頼の獲得と、社会との持続可能な関係の構築と成長を目指しています。

社会からの信頼「高品質の特殊鋼づくり」と「社会との融和」を通じて、豊かで文化的な社会の実現に貢献し、社会からの信頼の獲得を目指します。

〈経営理念〉

信頼の経営
お客様からの信頼

人と人との信頼

私たちは、「鋭敏な感覚でニーズをとらえ、迅速・的確に行動する」
ことを行動指針に、お客様からの信頼の獲得を目指します。

私たちは、従業員一人ひとりが、創造する喜び を肌で感じ、働きがいを実感できる企業風土であり続けることにより、人と人との信頼を築いていきます。

CSR経営

誠実・公正・透明な企業経営の推進
環境経営の推進コンプライアンス経営の推進
社会貢献活動の推進

経済的使命を果たすためのCSR活動

社会的使命を果たすためのCSR活動

高品質の特殊鋼製品を安定的に供給す

資 源循環 型社会の構築と環境保全、健ることを 通じて市場からの 信 頼を獲 得

全な文化の振興などに注力し、社会とのし、その結果得られる適正な利潤を源泉共生を図ることを通じて企業ブランドイに社会への還 元を行い、企業の持続的メージの向上を目指します。

発展と豊かな社会の創造を目指します。

品質向上への持続的取り組み
CS（顧客満足）活動の推進
環境配慮型製品の開発 等

06

環境保全に向けた取り組み
ボランティア活動の推進
学術・文化の振興支援活動 等
神戸大学ミクロデータセンター(KUMiC)
ミクロデータ利用促進ワークショップ
共催：一橋大学経済研究所附属社会科学統計情報研究センター【日時】令和元年 9 月 11 日（水）13:30〜16:30【会場】神戸大学大学院経済学研究科大会議室（六甲台第１キャンパス本館 2 階）
【第1部】 神戸大学におけるミクロデータ利用促進の取り組み●勇上 和史 氏（神戸大学大学院経済学研究科）「神戸大学ミクロデータセンターの取り組み」●周 源 氏（神戸大学法学研究科博士課程前期課程）「ICPSR の活用：ICPSR Summer Program 2019 の経験から」●野口 理子 氏（神戸大学大学院経済学研究科博士課程後期課程）「サーバー型オンサイトを利用したデータヘルス研究について」【第2部】 国および他大学における取り組み●佐藤 昭紀 氏（統計データ利活用センター）「改正統計法とオンサイト利用の概要」（仮題）●田中 雅行 氏（一橋大学経済研究所）「一橋大学経済研究所の取り組み」（仮題）＜匿名データ・オンサイト施設利用に関するお問い合わせ＞神戸大学大学院経済学研究科・研究助成室：データ管理室担当
TEL: 078-803-6854
e-mail: satellite@econ.kobe-u.ac.jp
http://www.econ.kobe-u.ac.jp/kumic/
公共調達の適正化について（平成18年8月25日付財計第2017号）に基づく随意契約に係る情報の公表（公共工事）

公共工事の名称、場所、期間及び種別

通信設備整備等工事
鹿児島県霧島市地内
R5.11.22～R6.3.22
電気通信、土木一式

契約担当官等の氏名並びにその所属する部局の名称及び所在地契約を締結した日

契約の相手方の商号又は名称及び住所

法人番号

分任支出負担行為担当官
九州管区警察局鹿児島県情報通信部長
小野 和夫
九州管区警察局鹿児島県情報通信部
鹿児島県鹿児島市鴨池新町10番1号

令和5年11月21日--

随意契約によることとした会計
法令の根拠条文及び理由（企画競争又は公募）

予定価格

契約金額

落札率

予算決算及び会計令第99条の２
一般競争入札を実施し、再度入札を行っても落札者がいなかったため。

24,243,100

24,233,000

99.96%#DIV/0!

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再就職の役員の数

備 考
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14, 2017 Download Manual For Need For Speed The Run - English Language
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令和６年度
児童の実態

保護者や教師の願い

・何事も真面目に取り組む
・友達を大切にする・安定志向の傾向がある

・主体的に行動してほしい
・対話を楽しんでほしい・地域に貢献できる人になってほしい

熊川小学校スクールプラン【校訓】（五条の教え）
反省 素直 努力 奉仕

感謝【学校教育目標】
自ら考え行動する～笑顔あふれる学びをつなげて～【めざす学校像】
笑顔あふれる学校
安心安全な学校
地域に愛される学校【めざす教職員像】
学び続ける教職員
子どもの成長を見守る教職員
信頼される教職員【研究主題】自ら進んで学ぼうとする児童の育成～笑顔でつながる児童主体の学び～【めざす児童像】【重点目標】
すすんで学び、表現・行動する

自他の笑顔につながる行動をする

可能性を広げる行動をする

・身近な人とのつながりや新しい出会いの中で、自分を大切にし相手を大切にする集団づくりに努める。（ふるさと学習等）
・人権教育の日常化を図り、安心して楽しく通える学校づくりに努める。（国際理解、多様性）
・進んであいさつや受けこたえができるよう、児童会が主体となって取り組む。
・スマートルールについて、児童の取組が定着につながるよう、学校と家庭が連携する。

・学期や行事などの機会ごとに設定した自分の目
標達成に向けて、具体的な行動をイメージしながら振り返り、努力を続ける習慣をつける。
・児童の挑戦を支える場の設定を工夫する。
・好きな気持ちを高めたり、関心の目を広げたりする働きかけを行う。
・読書活動の工夫により、本に親しむ時間を保障し、読解力の向上を図る。

【具体的取組】
・様々な活動で、児童が創意工夫しながら主体的に活動する場面を多く設定する。
・問いを持ったり自分の考えと比べたりしながら聴き、積極的に反応・表現・提案できるような場の設定と手立てを工夫する。（ICT 活用、多様な他者との交流）
・基礎基本の定着を図るとともに、振り返りを重ねることを通して、活用力の向上を図る。

【数値目標】
・様々な活動で、自分で考えたり工夫したりしながら活動することができた。（９０％）
・問いを持ったり自分の考えと比べたりしながら聴き、すすんで自分の考えを発表したり提案したりすることができた。（８５％）
・学習した内容について、わかった点や、よくわからなかった点を振り返り、次の学習につなげることができた。（９０％）

・悪口や仲間外れがなく、いじめのない学校だと思う。（９０％）
・毎日学校へ行くのが楽しい。（９０％）
・すすんであいさつをすることができた。（９０％）
・相手の言動に対して受けこたえができた。（８０％）
・家や学校で決めたスマートルールを守っている。（９０％）

・具体的な行動をイメージしながら振り返り、目標に向かって努力を続けることができた。（９０％）
・自分のやってみたいこと（苦手なことも含む）に、くり返し挑戦することができた。（８５％）
・好きな気持ちを高めたり、関心の目を広げたりすることができた。（８０％）
・学校や家で、たくさん本を読むことができた。（８５％）

【家庭・地域との連携】 信頼される学校づくり
・保護者が相談しやすい雰囲気づくり

・地域、保護者と共にする学習活動や地域との体験活動の推進

・学校だよりやブログ等による積極的な情報発信【業務改善の取組】
・校内業務改善推進委員会の設置 ・地域の人材活用 ・定時退勤の推進
申
私は、今般

①

請

依

氏名

行政書士

住所

静岡県沼津市原1721番地の119

頼書を代理人と定め、下記検査対象軽自動車の内村直志

１．新規検査申請

２．自動車検査証記入申請

３．自動車検査証返納届出

４．自動車検査証返納証明書交付申請

５．継続検査申請

６．構造等変更検査申請

７．自動車検査証再交付

８．検査標章再交付

９．限定自動車検査証再交付に関する手続きを委託します。
記
車

両番号

車

② 沼津580い12-34
平成30年

1 月

体番号

ABC-1234567

10 日

使用者

③

氏名又は名称 沼津
住所

太郎印
㊞

静岡県沼津市大岡1-1-1

所有者

旧所有者

氏名又は名称 使用者に同じ
住所

使用者に同じ㊞④

氏名又は名称

東京大介

住所

東京都江東区大島1-1-1印㊞

申請書の書き方①

委託する手続きの種類
画像は軽自動車の名義変更、住所変更をする際の「２．自動車検査証記入申請」に○をつけています。

②車両番号・車体番号車検証記載の内容をそのままお書きください。
③使用者・所有者
新しい使用者・所有者の氏名と住所を書き、認印を押してください。個人の場合は実印でなく、認印でいいです。
（普通自動車の名義変更には実印が必要ですが、軽自動車は比較的簡単になっています）
ここに記載する住所は、一緒に提出する住民票等と一致している必要があります。
法人の場合には「法人名・役職・氏名」を書き、会社の代表印を押印してください。
例）

株式会社沼津名義変更

代表取締役鈴木一郎」④旧所有者
前の所有者の氏名と住所を書き、認印を押してください。個人の場合は実印でなく、認印でいいです。
ここに記載する住所は、一緒に提出する車検証と一致している必要があります。
法人の場合には「法人名・役職・氏名」を書き、会社の代表印を押印してください。
例）

株式会社沼津名義変更

代表取締役鈴木一郎」
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Downloadwinreg.dll files and promotes your registry. It also offers tools for system maintenance. virus checkers How to fix Windows Error code 0x0000003B Quick solution: Exit and restart the program. If you do not use any other tool, you can fix it yourself. As with any other error, there is a unique solution for each user. Why does my PC not boot properly? - Error Code 0x0000003B Windows Error Code0x0000003B On Startup is a message that appears in Windows, indicating a problem with a particular program or system file, often indicating a virus infection. In such cases, you should run a full anti-virus scan to completely clear up the infection. Windows Error Code 0x0000003B How to fix Even if you think your PC is free of viruses, it can still be infected by a virus that spreads by using exploits.
For more information on how to prevent and detect such exploits, as well as how to clean them up, see How to prevent and detect a virus. Reinstall your operating system This should be your first line of defence. If your problem cannot be solved with this, contact a technician. The exact steps for this may vary depending on your manufacturer, but the general steps should be: Hold down the "I" key on
your keyboard. Do you know the difference between AVG Anti-Virus and Avast? - Windows Error Code 0x0000003B How to Fix Windows Error Code 0x0000003B? - Duration: 4:54. What to do when I have this error? - How to fix 0x0000003B in Windows 10 Download free software designed for you, or uninstall the ones you don't need. Use uninstall or repair to remove unused programs. Clickthe Start button, and select Control Panel. Open the Control Panel by clicking its Start menu button, the Windows orb, and selecting Control Panel. Open the Apps & Features window by clicking the View tab, and then click the Programs and Features option. Click the More control buttons to open the "Turn Windows Features on or off" menu. Locate the window named "Microsoft.NET Framework
4" and check its box to turn it on. If you don't see it, click the View tab, and then click the Search control. This error will start with either"The specified module could not be found" 82157476af

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