SOLICITUD DE PROPUESTA PARA IMPARTICIÓN DE UN CURSO O DIPLOMADOSOBRE MANEJO INTEGRADO DEL PAISAJE Y MECANISMOS FINANCIEROSMATRIZ DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
No. PREGUNTAS

1¿Qué Áreas Naturales Protegidas
se encuentran consideradas en elárea geográfica que contempla laconvocatoria?

2¿Qué Municipios cubren dichasÁreas Naturales Protegidas?

3¿Cuál es el perfil deseado de losparticipantes al concluir lacapacitación?

4¿Cuál es el perfil de quienes
participarán en el proceso decapacitación?

RESPUESTAS
1. Encrucijada: Mapastepec, Pijijiapan,Acapetahua, Huixtla, Mazatán,Acacoyahua.
2. El triunfo: Pijijiapan, Mapastepec,Acacoyahua, Escuincla.
3. El triunfo: Ángel Albino Corzo,
Capitán Luis Vidal, Montecristo deGuerrero,
4. La sepultura: Jiquipilas, Villaflores,Arriaga, Tonalá, Pijijiapan.
5. La Frailescana: Villa Flores, VillaCorzo
6. Tacaná: Unión Juárez, Cacahuatán,Motozintla.
7. Parque Nacional Huatulco: Santa
María Huatulco
8. Centro Mexicano de la Tortuga:
Santa María Tonameca
9. Parque Nacional Lagunas deChacahua: Villa de Tututepec deMelchor Ocampo
10. RPC ISTMO: Santa María Guienagati,
Santo Domingo Petapa, Guevea deHumboldt.
Personas con visión integral del manejo
integrado del paisaje y mecanismos
financieros para la conservación yproducción sostenible.
Servidores públicos del gobierno federal,CONANP, CI, actores clave deorganizaciones de la sociedad civil ycooperativas.
Los participantes cuentan con principios
básicos del MIP, la mayoría cuenta con unperfil relacionado a las ciencias
ambientales y gestión del territorioEl propósito del diplomado es contar conactores clave que contribuyan a laconstrucción y gestión del MIP.
5¿La CONANP y/o CI serán quienes
convoquen y reúnan a losparticipantes?

6¿Se considera que las personas
capacitadas repliquen losSíaprendizajes en sus comunidades?

7

8CI será el encargado de convocar a losparticipantes¿Cuáles son los indicadores delproyecto mencionados en el punto Su pregunta no se comprende.
4.1?
¿Se considera la participación deun 10-15% de hombres y mujeresSímayores a 60 años?

9El diploma a entregar, ¿será
firmado por C.I., CONANP y laorganización que imparta lacapacitación?

Sí10¿Se requiere que la capacitación
considere un facilitador local?

Sería ideal, sin embargo, no es
condicionante.
3 reuniones presenciales (por definir aconveniencia del consultor entre Tuxtla,Tapachula, Ciudad de México o Huatulco):
1 reunión de diseño para validar la
propuesta

11

Las reuniones con personal deCONANP y C.I. serán en modalidad
virtual?

1 reunión de evaluación de medio término
para revisar ajustes del diplomado
1 reunión de cierre para presentar informe
final con comité evaluador
Los gastos para el equipo consultor y elcomité evaluador (2-5 personas) de loseventos (transporte, hospedaje, comidas)
corren a cuenta del consultor.

12¿Las sesiones serán sincrónicas?

Sí, se requiere que el diplomado sea virtual,
pero en tiempo real y en vivo. Nos interesa
que quienes participa en las sesiones
tomen el curso y sean evaluados al mismotiempo en su totalidad.

13141516171819¿Existe una consideración defechas y horarios para impartir lacapacitación?
¿A quién corresponderá lapropiedad intelectual de losentregables que resulten deldiseño del curso, desarrollo decontenidos y/o material didáctico?
¿La Universidad podrá replicar y/outilizar en sus propuestas
educativas propias los entregables
que resulten del diseño, desarrollode contenidos y/o material como apartir de esta convocatoria?
Considerando los beneficiarios delproducto, lo más operativo quecreemos pueda funcionar es un
Curso o MOOC. ¿Se considera esa
una plataforma en particular o losvideos organizados con el diseño
de una evaluación en línea son lossuficientes?
¿El seguimiento del curso en
términos de tiempo (horasasincrónicas) y clases en línea, noestá considerado en los términosde referencia o se integra comoparte del concepto “imparticióndel curso”?
En el RFP se refiere al oferente
como persona o equipo consultor.

Los lunes o viernes de 4 a 6 pm

A Conservación Internacional México

No, en principio no.

Se requiere que el diplomado sea virtual,
pero en tiempo real y en vivo. Nos interesa
que quienes participa en las sesiones
tomen el curso y sean evaluados al mismo
tiempo en su totalidad. Estamos abiertos a
propuestas de parte del consultor al
momento del diseño del curso.

Debe ser en tiempo real y no asincrónico.

¿La propuesta debe ser presentada
Cualquiera de ellas, preferentemente un
por una persona física, una
equipo multidisciplinario.
persona física respaldada por unequipo de especialistas, una
persona moral que integra elequipo (A.C., S.C., S.A. otra)? ¿O
cualquiera de ellas?
El programa o diplomado será
3 reuniones presenciales (por definir a
virtual e impartido a distancia. Será conveniencia del consultor entre Tuxtla,
necesario un proceso de coTapachula, Ciudad de México o Huatulco):
creación y seguimiento con el
1 reunión de diseño para validar laequipo de CI, CONANP y actorespropuesta
clave.

¿Este proceso de co-creación yseguimiento se espera que sea
llevado de manera presencial opodrá ser también virtual?

1 reunión de evaluación de medio término
para revisar ajustes del diplomado
1 reunión de cierre para presentar informe
final con comité evaluador
Los gastos para el equipo consultor y elcomité evaluador (2-5 personas) de loseventos (transporte, hospedaje, comidas)
corren a cuenta del consultor.

El curso o diplomado estarádirigido a 50 personas
participantes (30% hombres, 40%
mujeres, 30% jóvenes) en las tresáreas de intervención del proyecto.
2021

22

23

¿Estos participantes son los que seLa lista de participantes será proporcionada
definen como personas
por CI México.
involucradas de la CONANP, CIMéxico, socios colaboradores delos tres órganos de gobierno yparte de las organizaciones
sociales y comunitarias con las que
se implementan acciones delproyecto?
Sierra Madre de Chiapas, Sierra Sur de¿Cuáles son estás áreas deOaxaca, Costa de Chiapas y Oaxaca.
intervención del proyecto?
Se asume que la consideración deun curso o diplomado virtual esviable porque los participantes
cuentan con los medios
tecnológicos (computadora,teléfono, internet) para participar.
¿Habría algún impedimento onecesidad especial para garantizar
el acceso a los participantes que
deba ser considerada en la
propuesta?
¿Habrá participantes de pueblos
originarios o población indígena?
¿Se requieren/consideran servicios
de traducción para la impartición
del curso y los materiales
didácticos?

En la medida de lo posible considerar
pagos de fichas de Internet para 4comunidades.

No, sin embargo, si hubiese la oportunidad
de traducir mediante un video corto con un
resumen de lo que significa Manejo
Integrado del Paisaje sería viable.

Se entiende como propósito delcurso o diplomado que laspersonas que colaboran yparticipan en la implementacióndel proyecto compartan una basecomún de conocimiento respectodel enfoque MIP y mecanismos
financieros para su promoción.

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Como promotores e
implementadores del proyecto¿Identifican capacidades ohabilidades específicas que
consideren prioritarias o de interésparticular para desarrollar en losparticipantes, más allá de que
cuenten con un entendimiento
común de MIP (Por ejemplo:
mejorar las capacidades
colaborativas entre los actores
involucrados para intervenir con
un enfoque MIP; reconocer losflujos de financiamiento potencialpara procurar la movilización derecursos e inversiones con enfoqueMIP; mejorar la planeación ygestión de acciones con enfoqueMIP, mejorar el monitoreo yevaluación del enfoque MIP)?

Parte de la reunión inicial de planeación
serviría para definir estos elementos.
Los participantes cuentan con principios
básicos del MIP, la mayoría cuenta con unperfil relacionado a las ciencias
ambientales y gestión del territorio
El propósito del diplomado es contar con
actores clave que contribuyan a laconstrucción y gestión del MIP.

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En términos de alcance ¿Qué
esperarían que los participantes
sean capaces de hacer con el
conocimiento adquirido yaprendizaje experimentado, o queesperarían que suceda cuando losparticipantes hayan concluido esteproceso?

Acompañamiento en la gestión ycoordinación de sistemas de cooperación
con un enfoque de manejo integrado delpaisaje.

26¿Cuáles tres áreas deintervención? Sólo identifico dos:Manejo integrado del paisaje ymecanismos financieros.

Refiere a los tres paisajes (Sierra Madre deChiapas, Sierra Sur de Oaxaca y Costa deOaxaca y Chiapas

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Depende del contenido curricular que seLas 40 horas se refieren a las "tres" entregue podrá tener de 40 a 120 horas deáreas de intervención; es decir ¿60 capacitación, las cuales también se veránreflejadas con el presupuesto. El contenido

horas de duración o 40 horas
totales?

es totalmente virtual para los participantes,
se deben considerar 3 reuniones demanera presencial:
3 reuniones presenciales (por definir aconveniencia del consultor entre Tuxtla,
Tapachula, Ciudad de México o Huatulco):
1 reunión de diseño para validar la
propuesta
1 reunión de evaluación de medio término
para revisar ajustes del diplomado
1 reunión de cierre para presentar informe
final con comité evaluador
Los gastos para el equipo consultor y elcomité evaluador (2-5 personas) de loseventos (transporte, hospedaje, comidas)
corren a cuenta del consultor.