青少年のための科学の祭典2022
CODE 分類
タイトルス◆ｰ１９６℃の世界をのぞい01 テーてみよう！◆
ジ1【豊岡会場】

出展一覧
出展内容

代表者

私たちの身近にある空気。この空気の成分を見てみると,その約78%が窒素からできています。この気体の窒素を冷やしていくと,やがて液体に...その温度は196℃。液体窒素を使って,日常ではあまり見られない現象を見たり体験をして 鎌田浩史もらいます。

所属

豊岡市立城崎中学校

山陰海岸ジオパークの大地ははるか昔大陸の一部でした。 地球の活動によってワー
大地はわれてへこみができました。そのへこみは川や湖になりやがて日本海と 小長谷 誠
ク
世界に一つだけの岩石標本づ なりました。 たくさんの火山活動によってできた大地には深い谷や美しい滝が02できました。 そんな豊かな大地の上でわたしたちやたくさんの生き物たちは暮 藤原 勇気
ショ くりらしています。 大地に目を向けて、 大地を楽しみながら世界に一つだけの岩 松本 和彦
ップ1
石標本をいっしょに作ってみましょう。

山陰海岸ジオパーク推進協議会

ワーク
ペーパークラフトで紙飛行機 紙飛行機といえば紙を折ってつくるものが多いのですが、本格的な設計のペー03
吉川パークラフトでよく飛ぶ飛行機をつくります。
ショ を作ろう
ップ2義雄

デジピット

章弘

県立八鹿高等学校

安東 正敏

県立八鹿高等学校

06 物理3

光について考えよう。虹ス
コープ、などなど

紙コップに分光シートをはって虹スコープを作ろう。外の景色や蛍光灯の光をのぞいてみよう。どんな色が見えるかな。白い色と思っていてもいろんな色が見えます。このシートで一色の色なのか、混ざっているのかがわかります。
● 工作のしかたは？① 図のように紙コップを３つ用意します。１つの紙コッ
プに小さな穴を開け、セロハンテープで分光シートをはりつけます。
② ２つめの紙コップは底に大きな穴を開けます。
③ 黒いボール紙で紙コップ２つ分の長さの筒を作ります。
④ 図のように、この筒を分光シート紙コップと穴あき紙コップではさみ、紙コップ２つをビニルテープでつなぎます。
⑤ ３つめの紙コップの底に、同じ大きさに切りとった黒のボール紙（円盤）をはめこみます。
⑥ ボール紙をはめ込んだ底に、キリでいくつか穴をあけます。
⑦ この紙コップを大きな穴のあいたコップ側にかぶせると虹スコープの完成です。

上島一宏

県立多可高等学校

07 物理4

いろいろな形のレンズ、プリズムがあります。大きく見えたり小さく見えたり、ゆがんで見えたり、いろいろなレンズの性質を自分の目で確かめてみま
いろいろなレンズと望遠鏡の しょう。
実験1 まっすぐなコップに水を入れたら矢印がどのように見えるでしょう。水仕組みを入れないコップと見比べてみましょう。
実験2望遠鏡の実験装置を使ってどんな見え方をするか体験してみましょう。

荒井孝夫

天文館バルー
ンようか

松田 和則
長田 寛俊

県立豊岡高等学校

中井裕章

県立豊岡高等学校生物自然科学部

小川沓掛雅人真紀

県立八鹿高等学校

中家卓也

県立豊岡総合高等学校

カラフルソフトビーズをつく カラフルな色水のしずくを液体に落とすと…不思議なことにぷにぷにしたやわらかい粒ができあがるよ。これはコンブやワカメに含まれている成分を使った 足立ろう実験です。きれいにできるかあなたも挑戦してみよう。

賢博

県立豊岡高等学校

04 物理105 物理2

浮沈子（浮いたり沈んだりするおもちゃ）をつくってみましょう。
実験しよう！！
浮沈子を作る。浮沈子は水に浮かべたとき頭が少し水の上に出るように調節し浮(ふ)沈子(ちんし)であそぼ ます。
水の入ったペットボトルに浮沈子を入れふたをする。
う！！
ペットボトルをにぎってみよう。
力を強くしたり弱くしたりして浮沈子のようすを見ましょう。
いろいろな物で作ってみましょう。
リングキャッチャーというおもちゃを知っていますか。チェーンを片手にかける。そのチェーンに下からリングを通して、親指と中指でリングを持つ。リン
グをはなす。チェーンにリングが引っかかれば大成功。ちょっとしたコツがリングキャッチャーあって、できそうでなかなかできない。できそうでできないから癖になる。何回でもやってしましょう。

08 物理5 箱の中に虹を作ろう

09 物理6

10 化学1

11 化学212 化学3

みなさんは，どうして虹ができるか知っていますか？無色に感じる太陽の光も，本当はいろいろな色の光が混ざっています。それが，空気中の水滴によって，それぞれの色に分けられるために虹が出来るのです。今回は，光をいろいろな色に分ける装置を作って，箱の中に虹を作ってみましょう。
《方法》 １．厚紙に書かれた型にそって，厚紙を切り抜く。
２．光を入れるスリット部分とのぞき窓の部分をカッターで切り抜く。
３．回折格子レプリカを２㎝角ぐらいに切り、のぞき窓にセロハンテープでつける。この時，スリットの向きと回折格子の溝の向きが平行になるように注意する。
４．点線部分を山折にして，箱を組み立ててテープで固定すれば出来上がり。

スマートフォンやタブレット、テレビなど、家電製品に液晶画面がよく使われるようになりました。それらには偏光板(へんこうばん)と呼ばれる板が使われ色が変わるステンドグラスを ています。この実験では、その偏光板の不思議な性質を体験します。また、液晶でさまざまな色を映し出すために偏光板がどのような 働きをしているのか、作ろう
セロハンテープとプラスチック板を使って色が変わるステンドグラスを作つくることで体験します。
アルコールは火をつけると燃えます。でも爆発ではありません。しかし、爆発することも あります。それは、気体になったアルコールと空気が、うまく混ざり合ったときにおこりま す。空き缶を利用してアルコール爆発を体験してみよう。ロケットも飛ばせるよ。
《方法》① 空き缶（乾いたもの）の上のふたを缶切りで切り取り、缶の下方の側面にくぎや錐(きり)で直径５～６mmの穴をあける。
爆発するアルコール！
② 缶のふたの部分に、薬包紙をつけ、輪ゴムで固定する。
③ 缶にあけた穴から、スポイトを使ってアルコール数滴を入れ、缶をぐるぐる回して缶の内面をアルコールでぬらす。
④ 缶を机の上などに置き、ライター（ノズルの長いもの）の炎を①であけた缶の穴に近づけると爆発します。
炭酸水素ナトリウム（重曹）とクエン酸は水中で出会うと二酸化炭素の泡を発お風呂でブクブク！発泡入浴 生します。この性質を利用して、炭酸水素ナトリウム（重曹）とクエン酸から発泡入浴剤をつくります。香料や色素、形を工夫することで、自分だけの入浴剤を作ろう！
剤ができあがります。

藤原青少年のための科学の祭典2022
CODE 分類13 化学414 化学515 化学6タイトル【豊岡会場】

出展一覧
出展内容

２種類の薬品を使って、簡単によくはねるスーパーボールが作れます。ポス
ターカラーで好きな色に仕上げることができます。
●実験の仕方① ボールにラテックス１０ｍｌと水１００ｍｌを入れ、わりばしでよくかき混ぜます。
★スーパーボールづくりに ＊色をつける時は、これに少量のポスターカラーを加えます。
② コップにクエン酸１ｇを入れ、２０ｍｌの水でよくとかします。
チャレンジ！！
③ ①をゆっくりかき混ぜながら、②を入れます。
④ わりばしの先に、やわらかいかたまりができます。
⑤ かたまりをそっと手にとり、お団子をつくるように丸めます。
中の水が出なくなったら、できあがり！！
アロマキャンドルをつくろ ろうをとかして，好きな色・においのもとを入れて固め，自分だけのオリジキャンドルを作りましょう！！誕生日やクリスマスのパーティーには，ぴったう！！
りのキャンドルです。
誰もが一度は人工的に作られた粘土で遊んだことがあるでしょう。しかし、自粘度が変わる不思議な物質を 然の粘土で遊んだことがあるという人は少ないのではないでしょうか。この実
験では、スメクタイトという自然の粘土を使って水状になったりゼリー状に作ろうなったりと粘度が変わる不思議な物質を作ります。
食品のパックに使つかうプラスチックの容器ようきでキーホルダーを作ります。好きな形に切ったプラスチックに油性ペンで絵を描きます。オーブンレン
プラスチックでキーホルダー ジに入れると、あれれ~~!!?? 自分じぶんだけのステキなキーホルダーを作ってください。
海で生きているイワシは何を食べて生きているのか。市販されている煮干しイワシを使ってイワシの食べているものを実際に観察してみよう。
実験のしかた 1. お湯を入れた500mL ビーカーに煮干しイワシを入れてふやか
海の生き物は何を食べている す。
2. つまようじを使って煮干しイワシを半分に割く。の？
3. 煮干しイワシから食道の部分を取り出す。
4. 食道の内容物がスライドガラスに出るようにこし出す。
5. カバーガラスをかけてから，顕微鏡で観察する。

代表者

所属

本間久輝

豊岡市立豊岡南中学校

宮垣紀子

豊岡市立豊岡南中学校

山本美紀代

県立豊岡高等学校生物自然科学部

澁谷 亘
山田 菜奈
恵

県立豊岡高等学校

武田拓也

県立豊岡高等学校

成田成田

亘健

豊岡市立府中小学校

本木敦士

県立八鹿高等学校

21 地学1 雲を作ってみよう！

ペットボトルと専用のキャップを使って自分で雲を作る実験です。
★実験の方法★
① ペットボトル内を少量の水で濡らす。
② 液晶温度計で今の温度を確認する。
③ 専用キャップでペットボトル内の空気を圧縮させる。
④ 専用キャップの蓋を開け、ペットボトル内の空気を一気に膨張させる。
⑤ ペットボトル内の様子を確認し、液晶温度計で今の温度を確認する。
⑥ ペットボトルに線香の煙を入れ、同様の手順を行う。

三和祐太

県立八鹿高等学校

22 地学2 太陽の素顔を見てみよう

地球の表面に住む生き物にとって、太陽はエネルギーの源として大変重要なものです。また、もっとも近い恒星として、天文学の貴重な研究対象にもなっています。いつもは見上げてもまぶしいばかりの太陽ですが、望遠鏡を使って太陽を観察してみよう。
●白色光で見ると白色光では、わたしたちの肉眼が感じる７色の光を全部使ってみます。７色の光とは、虹に見られるように青紫から赤までの光のことです。
◎どんなものが見えるかな？ 太陽の表面にある黒点や粒状斑（米状斑）、白斑などが見えます。
●赤色光で見るとフィルターを使って赤色（Ｈアルファ線）の光だけで見ると、まったく別物の太陽が見えます。

宮村 秀基

里の会・星文化研究所

数学・20
測量と一筆書き環境科学1

２つのバケツを使って、１Lを測る方法を考えよう。
この実験から、４と７を使ってすべての自然数を作れることが分かる。バケツのサイズや測定量を変えて考えてみよう。
どんな実験なの？
並んだ図形の中から、一筆書きできるものを選んで、実際に描いてみよう。

川見 真也

県立豊岡高等学校

数学・
23
あそんで学べる折り紙
環境科学2● 折り紙は科学の玉手箱
日常で遊びとしてとらえられている“折り紙”は、科学の玉手箱です。今回、折り紙を通して、楽しみながら学ぶ力を育て、学習に活かすことができます。
● 今回、製作する折り紙
１．バック転バッタ･･････お尻を突くとバック転、着地成功！
２．カエルの幅跳び･･････お尻を指で押さえて弾くと、自力でジャンプ！
３．宙返り馬･･････押し上げる微妙な力加減が着地成功のカギ！

水嶋勉

奈佐簡易郵便局

数学・
24
マーブリングであそぼう！
環境科学3

水と絵の具を使って、ふしぎなもようをつくってみよう！
実験の方法 ① バッドの３分の１ぐらいに水を入れる。
② 絵具を細い筆に少しとって、水面にやさしくふれる。
③ つまようじに台所用洗剤を少しつけ、水面をひっかく。
④ ②と③をくりかえして、自分だけのオリジナルのもようをつくってみよう！

沖田 早代

県立八鹿高等学校

16 化学717 生物118 生物219 生物3植物の葉っぱから葉肉をとりのぞいて葉脈だけにします。この葉脈に色づけして乾燥しラミネートしてしおりをつくります。（葉脈･･･葉っぱの中の細いすじのようなもの）
実験の仕方 ①ガラス板の上に葉を置き、水をかけながら古い歯ブラシなどで軽くたたき、葉肉をきれいにとりのぞきます。
葉っぱのすじのしおりづくり ② 葉脈だけになった葉をインキや染料で染め新聞紙にはさみアイロンで乾かします。
③ 乾いた葉を厚紙といっしょにラミネートフイルムにはさみラミネートします。透明な標本を作りたいときはラミネートフイルムの外に厚紙をあてラミネートをかけてください。
身近にあるけどあまり知らない、見たことあるけど詳しいことは分からない。
そんなコケ植物に目を向けてみよう。実際に見て触ることで普通に生活していコケで盆栽をつくろう！
たら気づかない発見があるかもしれない。よく見て触って自分だけのお気に入りのコケを探し出し、盆栽を作ってみよう