地域と大学がつながる情報誌

26

Vol.

2013.6.20

まちカレ実行委員会ミーティング

3月1日〜2日 全国まちづくりカレッジより

2〜3

魅力発見！ 課題発見！ ふしぎ発見！
考 房『ゆめ』は社 会 貢
学生企画の地域連携活動

松本のまちを全国の大学生みんなで考える

4

学生

5

！
地域の発案 松大生が参加 スゴイ効果！

6

地域

7
8

発

思った以上の発

地域から松大生へ

学生 ゆ めInformation

献 活 動 を 行う学 生 を支援しています。
地 域 の 方 か ら の「お願 い」を 松 大 生 と ともに創造しています！

地域づくり考房『ゆめ』キャラクター こう坊松本のまちを全国の大学生みんなで考える

魅力発見！ 課題発見！ ふしぎ発見！
プレ全国まちづくり
カレッジin松本
プロ

1日目

グラ
ム

3月1

日

・2日
・フ
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ル
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2日目
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情報
共有
）

全国まちづくりカレッジとは？
全国まちづくりカレッジ（通称：まちカレ）とは、学生と地域（商店街や商工会議所、地元市町村やNPO等）が協働したまちづくり活動に携わる、日本各地の学生や大学関係者及び市民がお互いに交流を図り、自分たちの日頃のまちづくり活動の学習や実践に結びつけることを目的に開催されるまちづくりの全国大会です。
今回は「松本大学まちカレ実行委員会」が主催し、松本市街地と松本大学を会場に148名が参加しました。松本は国宝松本城があり、その周りには様々な文化が顕在しています。その中でより良いまちづくりの魅力や課題、ふしぎを発見し、地元の課題解決に向けた提案をまとめました。また、信州の食文化で交流を深めました。

米山 あきほ

健康栄養学科3年

グループ毎に様々な食材を使っておやき作りを行いました（ ^^ ）苺やイナゴなど驚きのおやきが沢山！

おやき作りを通して楽しく交流を深めることができました！

2

小池 翔太

観光ホスピタリティ学科2年

松本城見学を終えて帰ってくると…
いつの間にか門の前に甲冑を着た武士が！
？

班の人たちは驚きつつも、武士と一緒にポーズを決めながら記念撮影していました！

原 侑子

観光ホスピタリティ学科3年

長野県の郷土料理を食べながら、交流を深めた懇親会！交流時間は少なかったけど、面白い人ばかりで話も弾んだし、料理も美味しかったし、とても楽しかったです(*^^*)

他大学とまちづくりを考えた2日間
大役を終えてまちの声を聞いてフィールドワーク

松本の町を歩いて課題解決のためのアイデアを提案したフィールドワーク。地元の私達とは違った視点から松本の町を見て、たくさんのアイデアをはじめて僕がまちづくりカレッジに参加したのは沖縄でした。その時は１年生らしく「沖縄に行ける！」くらいに思って出して頂きました。
松本がよりよい町になるようにと他大学の学生さんと意見を出し合えたことは、今後の自分たちの活動にも活かせるとても貴重な経験になったとたんですが…。そんな僕が今年「プレ全思います。それぞれのプロジェクトで多くの意見や国まちづくりカレッジin松本」の実行委員

アイデアを出せるように今回の視点や考え方を大長を務めることになりました。はっきり言ってこんなに早く大きな役が回ってくるとは思っておらず自分に出来るのか不安

切にしていきたいです。

北原 沙智

健康栄養学科3年でしたが 、あっという間に準 備 期間の４カ月が過ぎ、まちカレは終わってしまいました…。
試行錯誤を繰り返しながら、たくさん

目からウロコ…

プレソン

プレゼンテーション・マラソン（略称:プレソン）の人からアドバイスを頂き、実行委員一

では、京都文教大学の学生が特産の宇治茶を用い丸となって準備し当日を迎えることが出て、お茶マップやお茶のキャラクターを作るなど、他
大学の活動や地域づくりのアイディアを学びまし来ました。
まちカレを行って得たものは「呼びかければ人は応えてくれる」です。
地域の人も、他大学の学生も、松本大学学生も、キッカケを作るだけで輪が広がっていく。そんな温かさを知ることができました。
（まちカレ実行委員長

髙橋 健太）た。この事は、自らの活動での足りない事やいいところを改めて気づかされ、互いに良い刺激となり今後の活動への励みとなりました。
今回のプレゼンは動画に記録し編集を行い、地域の方々にもこのようなアイディアや活動を知って頂けるようネット上に配信し、情報を共有出来るようにして行きます。

梶原 悠

健康栄養学科4年

髙橋 健太

スポーツ健康学科3年

いちごのおやき！？

懇親会

懇親会とワークショップを複合したおやき作り
では、具にイチゴやイナゴ、チーズなど変わった具材を使っていたグループもあり、その発想にとても驚かされました。また、参加した学生の楽しそうな笑顔が忘れられません。
参加した学生とはあまり深い交流はできなかったけれど、おやき作りや懇親会を通して皆さんの積極性を感じることができました。私も皆さんを松本城でーす！

どんよりした空に浮かぶ国宝です。他大学の皆さんは楽しんでくれました。ただ、自分が雨男だということを除けばフィールド
ワークも楽だったのに（笑）

見習ってその積極性を今後の活動に活かしていきたいと思います。

小林 早百合健康栄養学科3年

3

発

学生

学生企画の地域連携活動
地域づくり考房『ゆめ』では、学生の地域社会への興味・関心・問題意識の中から生まれた
学生プロジェクトの活動の他、大学の部活・サークル活動による地域活動、講義での学びを活かして生まれた企画や活動を支援しています。

松本大学体験ツアー

以前から交流のあった、聴覚障がい者のためのデイサービス「れんげ草」の皆さんとより深く交流したいという目的からこの企画を手話を通じて聴覚障がい者への理解を広める
サイン
発案しました。普段は私たち学生が訪問して交流しています。今回
学生プロジェクト Sign
は聴覚障がい者が普段の生活の中で不便に感じていることを実際に見て学びたい、また「れんげ草」の方々にも大学体験を通して大学プログラム
生気分を楽しんでいただこう！という思いから大学案内、学食体験
3月15日
（金）
などを盛り込んだ「松本大学体験ツアー」を企画しました。
11:00
当日は、れんげ草スタッフの方も含め32名に参加していただき、
受付、はじめの会、
６グループに分かれて案内しました。グループごとスムーズな進行
お茶会、大学案内を心がけながら学校の設備説明や、学食での注文の仕方など、事前
12:30
昼食に勉強した手話や身振り手振りで交流しました。
(フォレストホール)
今回の活動を通して、聴覚障がい者の方々が普段の生活の中で感
13:30
じている健聴者では気付かない不便さを学ぶことができました。体交流（アルバム作り）
験ツアーを通じて健聴者の方々にもっと聴覚障がい者について知っ
14:15
終わりの会、お茶会、 てもらいたいと考えるとともに、自分自身の手話技術向上を目指し記念撮影たいと思いました。
市田 祥子 （総合経営学科３年）

松本大学サッカー交流大会
松本大学サッカー部
プログラム
3月30日（土）
8:50
開会式

9:00
練習
(部員による指導）

10:00
交流試合
（混合チームによる試合）

12:20
閉会式

僕らサッカー部は、松本大学総合グラウンドにて、松本市の小学３、４年生を対象にしたサッカー交流大会を開催した。松本大学が地域との交流を大切にしていて、僕らサッカー部も何かできることはないかと考え、このサッカー交流大会を企画した。
当日は、松本市内の小学生サッカークラブの６チームが参加し総勢80名もの小学生が集まった。まず僕らは、所属チームがばらばらになるように８グループに分け、チーム毎に試合やトレーニングを行った。これには、子どもたちにコミュニケーション能力を高めてもらうという狙いがあった。はじめは、知らないチームの人と会話するのを拒んでいるように見えたが、しだいに子ども同士で会話をするよ
うになり、友達の輪が広がっていったように感じる。こういった面からみても今回の企画は成功したように思う。
今回の活動ができたことは、サッカー部にとってプラスになったと思う。今後も継続して開催し、サッカー部の伝統行事になるように活動していきたい。
小松 克啓 （スポーツ健康学科2年）

社会討論会「地域社会再発見！」
異世代交流「社会討論会」プロジェクトチーム

プログラム 2月11日（祝）■講演会「政治とは何か？」講師：小川 仁志氏（政治哲学者）■ワークショップ
1 まちの今 私の町ってどんな町？
グループワーク 2 いじめの問題について
3 若者の政治参加へのきっかけ作り

２月11日の建国記念の日に、社会討論会「地域社会再発見！」
が松本大学にて開催され、10〜80代までの異業種の方30名が参加し意見交換しました。
この会は講義「コミュニ
ティリーダー」履修学生と考房『ゆめ』のプロジェクト「信濃Ⅹ」の学生との合同による「異世代交流『社会討論会』
プロジェクトチーム」が企画・運営しました。

私はグループワークで、「まちの今 私の町ってどんな町？」を担当しました。地域住民である「土の人」と、若者や他地域の方々である「風の人」が協力し、「土と風と行政との一体化した地域づくりの推進」が必要であるとまとめました。
3つのグループワークのまとめを長野県松本地方事務所と中信教育事務所の職員に提出し意見交換をしました。最終的には「まず自ら行動しましょう」との事でした。提言書でもまとめましたが、市民自ら動くのは当然ですが、行政が市民といかに協働して取り組むかが大切だと感じました。
私は4月から「ヤマト運輸株式会社」に就職しました。まずはヤマトマンとして荷物とそこに込められた人の思いを大切に運び、休日には地元の駅伝部の活動や松本大学の地域活動等に参加していきたいと考えます。
北村 健 （2013年3月卒業）

4思った以上の 松大生さん
参加
地域の発案 松大生が参加！
！
しませんか？
スゴイ効果
みんなで乗ろう！バスと電車の交通ひろば

3 月 9 日（土）松本市花時計公園ほか

松本市内を走る公共交通の利用状況の改善を目的とする、松本市西部地域公共交通協議会主催の「みんなで乗ろう！バスと電車の交通ひろば」に人間健康学部の学生 5 名が参加しました。この催しは市民に公共交通に関心を持ってもらい、利用促進につなげるため松本市・NPO 法人・信州大学生・
松本大学生が協働で企画・運営しました。
参 加 を 決 め た き っ か け は 、上 高 地 線 や 市 内 を め ぐ る コ ミ ュ ニ テ ィ バ ス・タ ウ ン ス
ニーカーなどの公共交通には、自分たちがまだ気づいていない良いことがたくさんあるのではないかと思ったからです。
私たちは主にスタンプラリーの企画・運営を任せていただきました。この活動は親子を対象にしたスタンプラリーを軸に、市民に公共交通に関心を持ってもらうことを目的としています。
バス停や駅にスタンプやミッションを置き、クリアした場所を点数化してプレゼントを渡すという企画です。初めの計画ではあらかじめいくつかルートを設定して回ってもらう予定でした。しかしそれではバスや電車の移動に興味を持ってもらえないことに気づき、当日はコースの設定をしなかったことで、参加者の皆さんにたくさんの場所を回っていただくことができました。
企画時に、実際にコミュニティバスに乗り、現在バスを利用している方の多くは高齢の方ということにも気づきました。
この貴重な体験を通して、公共交通がもつ緩やかな時間の流れの重要性を再確認することができました。今後は利用者の方々を退屈させないバスや電車の雰囲気を考えていけたらと思っています。
パブリックバスチーム 松原 大輝 （スポーツ健康学科3年）

公共交通の利用を見直すということの方
地域「大学生の参加で内容が楽しくなりました」

今回の企画は、大学生と協働で行うことで、学生自ら公共交通に対する理解を深め、幅広い世代を対象とした斬新な発想によるイベントになると思い、声をかけました。学業がある中で、忙しかったと思いますが、各自の役割をきちんとこなし、責任を持って企画運営にあたっていただけました。
従来の行政のイベントにない柔軟で楽しい企画に、マスコミにも多数取り上げられ、参加者にも楽しん
でもらえるイベントとなりました。今回PRできた事で、公共交通利用促進の効果も期待できると思います。
松本市政策部 交通政策課 高野 敬吾さん

新村地区の高齢者を対象とした「パソコン教室」 松本大学にて2 月〜 3 月（全 3 回）

新村公民館主催の「新村パソコン教室」が開催されました。パソコンの得意な学生や新村で地域活動をしている学生 11 名が指導にあたりました。
パソコン初心者の方から中級者の方まで大学に来ていただき、ワード、エクセル、DVD編集の各チームにわかれ、学生が指導しました。各チームで指導プログラムをたて、責任を持って活動できました。学生１名につき１〜２人を担当する形で進めることができ、参加された方からは「細かいところまで聞くことができた」と、満足していただきました。
大学がお世話になっている新村地域の皆さんに貢献したいという思いから始めた活動でしたが、実際に満足していただけた方が多くとても嬉しく思います。年の離れた、パソコン初心者の方々に教えるという経験はなかなかできることではないので、今回の活動は自分にとっても貴重なものになりました。
私はプロジェクトリーダーとして全体の進行や計画などを行いました。各チームごとうまく指導を進めてくれたので、スムーズな進行ができました。今回の経験をこれからの学生生活にも活かしたいと思います。
参加者の方からは、パワーポイントや年賀状を作成したり、メールを送受信したいなどの希望が出ましたので、これからもこの活動が継続するのであれば私もやってみたいと思います。
林 大輔 （総合経営学科2年）

パソコン教室を通して新村地域への恩返しの方
地域「教え方が親切、またお願いしたいです」

新村地区公民館・福祉ひろばが、松本大学と連携し、地域交流を深めるために企画しました。地域住民にとって家庭や身内では教わりにくいパソコン操作を大学生から学ぶことは、若者とふれあうよい機会になるのではないかと考えました。
プログラム企画・指導は大学生にお願いしました。受講者は新村地区住民 13 名で大半が高齢者でしたが、新鮮な気持ちで大学に出向く事ができたようです。
「親切丁寧に教えていただけた」と好評で、また次回もお願いしたいと声が上がっています。
松本市新村公民館 金山 博文さん

5

ん
生さ ！
大
松 願い
お

発
地域

地域から松大生へ

もしもしボクは地域づくり考房『ゆめ』のこう坊デス。

考房『ゆめ』には、地域の皆さんから「学生と一緒に活動したい」「手伝ってほしい・参加して欲しい」等の依頼が多数届きます。学生は各々の興味・関心・特技を活かしてこれらの地域活動に参加
しています。今年も早速、新１年生や大学生活最後の年を迎える4 年生が活動に参加しました。

個人参加

通訳として役立った喜び

気持ちの変化

もっと積みたい施設での体験

第16回スズキ・メソード世界大会
ボランティアスタッフ

みすず屋での交流

介護老人保健施設「山望苑」おさんぽボランティア

私が山望苑での活動を希望した理由
は、高校生の時の老人ホームでのボラン
ティア活動で、利用者さんとのふれあいの中で、お年寄りの素敵な笑顔を見ることに喜びを感じたことがきっかけです。
活動内容は授業の空いてる時間に、利用者さんと松本大学周辺を一緒にお散歩するというボランティアです。私はこの活動を通じてお年寄りの現状を知りたいと思っています。また、私は将来高齢者施設の管理栄養士になりたいので、利用者さんの食事についての生の声を聞きたいと思っています。
今後も、山望苑でのボランティア活動を続け、職員の皆さんや利用者さんとの繋がりを大切にしながら、施設の行事にも参加できたらいいなと思っています。また、活動の中から自分の足りないところが見えてくると思うので、大学での勉強や生活に繋げていきたいと思っています。
大塚 智加 （健康栄養学科１年）

スズキ・メソード世界大会は、世界中の最初は「友人に誘われたから」という理子どもたちが集まり、音楽のみならず交流
由でなんとなく活動に参加しました。活動
を通じて新たな絆を結び深めることを目
内容は主に大学のすぐそばの「みすず屋」
的に開催され、世界 35 カ国約 5,400 人がという場所での地域の方との「おしゃべり」
集まりました。私は国際的なイベントに興です。私は人見知りを直す良い機会だと味があり、海外に住んでいた頃に身につも思いましたが、あまりしっかりとした意
けた語学力を活用できないかと思い、ボ見は持っていませんでした。しかし「みすランティアスタッフとして参加しました。
ず屋」に行くといつも誰かしら居てくれて、当日は来日した外国の方々の受付で、私たちにたくさん昔話をしてくれます。私
通訳ボランティアとして活動しました。実はそれが単純に嬉しくて、そこで初めて「こ際にコンサート等に行く事はできませんでの活動にしっかり参加しよう」と思いまししたが、受付で待機しているだけで、まるた。
で 世 界 中 から人々が 集まる国 際 空 港 に
遅い出発点です。すると色々な課題も入ったかのような不思議な感覚を覚えま見つかってきました。私個人が思うのは、した。今回のイベントで、久しぶりに自分「私は楽しめているけど、地域の方や仲間の生まれた国の方々とも話をすることがでたちと、この楽しい気持ちを共有できていき、通訳をすることで彼らの手伝いもできるだろうか？」というものです。
ました。参加をした時間はそれほど長くは
私は今後、この考えを軸に、より楽しく、無かったのですが、短い時間をさらに短く
よりアットホームな「楽しい縁側」づくりを感じるほど非常に楽しい時間を過ごせまし考えていきたいと思っています！また、七た。こういった国際的なイベントでは、言夕などの行事も、ゆくゆくは考えていきた
葉が通じないという事は一番困る事です。
いです。私たちも楽しめて、地域の方も楽もしまたこういったイベントがあれば時間しめる良い関係を築いていきたいと思っが許す限り参加したいと思っています。
ています。
角田 優美子 （観光ホスピタリティ学科4年）
上條 陽子 （観光ホスピタリティ学科 1 年）

加
グループ参

子どもたちの理科への興味を高める
春休みえんぱーくサイエンス教室
ボランティアスタッフ

3月21日（木）塩尻市主催による「春休みえんぱーくサイエンス教室」が開催され、松本大学学生 3 名がスタッフとして参加、54名の小学生と一緒に活動しました。
私達が住んでいる塩尻市では、子どもの理科離れが心配されています。少しでも理科に興味を持ってもらおうという考えから、身近にあるサイエンスをテーマに教室が企画され、私もボランティアスタッフとして参加しました。
教室は、塩尻市がワインの産地ということで、ワイングラスを使った楽器「グラスハープ」を体験し、音について科学的目線で学ぶという内容でした。先生の音についての説明や超音波の実験を見たり、自分たちもグラスハープを鳴らしてみながら音階順に並べて音の調律をし、各グループで「かえるの歌」や「きらきら星」を演奏し盛り上がっていました。
参加した子どもたちは、グラスから鳴る音に興味を持ち、積極的に取り組んでいました。
私達は各グループに一人ずつ付き、子どもたちの実験の補助役として参加しました。年齢が近い私達が参加したことで、子ども達が積極的に実験に参加しやすい雰囲気を作ることができたと感じています。
今回の活動は小学生を対象に開かれました。私達にとって、普段関わりが少ない年代の子ども達と一緒に活動するのはとても新鮮で、子どもへの接し方を学ぶこともできました。次回はものづくり教室を行う予定なので、企画から参加していきたいと思います。
武居 美咲 （観光ホスピタリティ学科 3 年）

6

E FR

EE！

紹介
楽しさ ・・松お本す市すのめおス店ポット紹介！
etc！
いっぱい ・松大生事情…

ゆめカフェとは？？
松本大学の新入生に考房『ゆめ』で行われている活動について、実際に活動をしているプロジェクトのメンバーが直接説明を行う場。活動紹介を通じて新しいメンバーを集めることを目的としています。今回は４月に行われた「ゆめカフェ」について企画・運営を行った学生スタッフリーダーの塩原さん（観光ホスピタリティ学科４年）にお話しを伺いました。
★学生スタッフは…学生の地域活動をサポートしています。

Q. ゆめカフェで工夫したことは何ですか？
プロジェクトの皆さんに「新メンバーを集める」という意識を高めてもらうことです。今までは学生スタッフがメイン
で一日おきに２週間ぐらい開催していたのですが、今年度はプロジェクトの皆さんがメインで２日間行いました。

Q. ゆめカフェで一番心がけていることは何ですか？
活動紹介を具体的に分かりやすく説明することです。新入生は考房『ゆめ』について全く分からないので、例えばプロジェクトで製作した物があったら具体的に提示してイメージできるように心がけています。

ゆめ通信編集委員に新たに５名のメンバーが加入！
初めての活動でしたが、楽しく作ることができました。
これからいろいろななアイ
ディアを出せるよう頑張ります。
（市川 美奈子 / 商学科）

初 編集を終えて…

今回はあまり編集会議に相手の魅力を引き出せるよ
参加できませんでしたが、うなインタビューができる
これから編集委員の皆さようになりたいです。皆さんと協 力してゆめ通 信をんと協力して楽しくゆめ通
作っていきたいです!!
信を作っていきたいです。
（中村 葉月/経営情報学科） （百瀬 香織 / 商学科）

初めての編集は難しかっ

楽しく作ることができましたです。魅力的なゆめ通た!! 次は記事を書けるよう信を製作できるように頑に頑張ります（′▽̀）

張っていきます。

（栗原 楓 / 商学科）

（伊藤 悠太郎/

松大生がつくる情報発信のページ

TAK

新年度が始まり︑２ヶ月が過ぎました︒新入生の皆さん︑そろそろ

私 たちゆめ 通 信 編 集 委 員 が 製 作 する
「Volere!!」の第２号を今年度も発行することができました！Volereとはイタリア語で「〜したい」という意味です。この冊子を見て「〜してみたい！」と思ってもらい、生活を充実させてもらえたらうれしいです。今回は第１号で出た課題をふまえ、より見やすく・
わかりやすくなっていると思います！ぜひ手に取ってみてくださいネ！

完成しました新 生 活には慣れてきたでしょうか？ 今 回の学 生ゆめでは︑新 入 生にVolere!! vol.2

向けて行われた﹁ゆめカフェ﹂や︑私たちゆめ通 信 編 集 委員 が製 作しヴ ォレ ー レ﹂についてお伝えします︒また︑４月からゆめ通信編集委
た﹁ volere!!
員が新たに５名加入しました！ それぞれの意気込みも必見です★

松大生がつくる情報誌 Check!!!

今年も新しい仲間が増えました！

ゆめカフェ
Q. ゆめの活動を通じて学んだことは何ですか？
企画力や上に立つことの大変さを学びました。そのなかで仲間と一緒に活動することの大切さも学びました。

Q.「何か始めたいかも…」と迷ってる学生へ
不安な気持ちもあると思いますが、なにかやってみたい！という気持ちが大切なので重く考えずに気軽に来てください！

ジューンブライド の由来
６月と言えば「ジューンブライド」という言葉をよく耳にしませんか？
今回はその由来について調べました (^O^)
６月の月名 JUNE（ジューン）がローマ神話の婚姻や女性の守り神であるJUNO（ジュノー）に由来する〇お勧めスポットため、この月に結婚をするとJUNO の神の守護の元〇松大生事情幸せになるだろうという説が強力です。
〇お得なクーポン…
また、ヨーロッパでは３〜５月は農作業のため結婚
etcが禁止されていました。そしてひと段落した６月に一斉に待ちわびたカップルが結婚したため、祝福も大きかったようです。
さらにヨーロッパの６月は晴天が最も多く、結婚式
も明るく祝福ムードに包まれたといわれています。

掲載予定‼

観光ホスピタリティ学科）

7

松本大学と地域をつなぐイベント情報平成25年度
松本大学地域づくり学生チャレンジ奨励制度

ちく

む

や

“築夢屋直売所”
第1期認定プロジェクト決定 オープン！
！

松本大学は、学生自らも成長し、 認定プロジェクト名

助成金額

地元の安全・安心な有機農法による新鮮野菜・果物・

地域活性や社会貢献にもつなが ★Ｓｉｇｎ26,000円

加工品をお届けする 築夢屋直売所 が松本市下新56,000円

交差点近くの『茶運堂』
をお借りして開店します。

る、学生による地域づくりの活動 ★築夢屋プロジェクトを募集し、選考の上、上限10万 ★こどもあそび隊
円の助成を行っています。

★キッズスポーツスクール

今年度から審査会を２回実施し、 ★ええじゃん栄村

３月末は、右記の通り決定しまし ★ゆめ通信編集委員た。第２期審査会は９月に実施す ★ヘルシーメニュー
る予定です。応募資格と詳細にさ うん どう62,000円
68,000円･7月8日（月）● 開 店 日 : ６月24日（月）45,000円

7月22日（月）65,800円

15：30〜17：30

70,000円● 活動内容 : ①自分たちが育てた野菜の販売②地元生産者が育てた野菜・果物・

ついては考房『ゆめ』にあるチラ

加工品・みそせんべいの販売

シをご覧ください。

③希望者への配達サービス

参加者 キッズスポーツスクール
募 集 3歳から6歳を対象に子ども達 ●開催予定日

6 /22・ 7/ 6・7/20にからだを動かす楽しさを伝
8 /24・8 /31・9/14
え、
スポーツ好きになるための
9 /28・10/ 5・10/26
サポートをします。
学生がサッ 11/30・12/14・2/15
3/ 1 ・3/15
カーやボール遊び、鬼ごっこと●場
所：松本大学
いったスポーツやレクリエーショ※開催日前日までにンを考え提供します。
お申し込み下さい。

スタッフ
募集

無料こども塾

子どもたちにも生活困難のための格差が広がっています。子どもたちの学びをサポートし、道を切り開くための応援を一緒にしていくスタッフを募集しています。
●日
●場
●内
●主

時 : 毎月第２･４土曜日 13：30〜15：30
所 : あがたの森文化会館
容 : 小・中学生・高校生を対象に学習支援を行う
催 : 反貧困セーフティネット アルプス
※申し込み・詳細は考房『ゆめ』まで参加者 松本大学こども広場
募 集 1歳から5歳を対象に親子・親同士のコミュニケーションづ
くりの場として、
こどもあそび隊が企画運営します。
季節の行事にあわせた工作・体あそび、絵本の読み聞かせ等を行っています。
● 開 催 日 : 7/6･9/28･12/14･2/8●場

所 : 松本大学※開催日1週間前までにお申し込み下さい。

スタッフ わおん♪自然探検隊2013
募 集 ネイチャーキッズ（夏休みキャンプ）

子どもたちが自然体験活動を継続して行うことにより、自然や環境に関心を持つきっかけとなります。また、キャンプを行うことにより、日常を離れた体験ができます。
企画・運営をしながら、子どもたちと一緒に活動する学生
スタッフを募集しています。
● 内 容 : 小学校３年生〜中学校３年生までを対象とした自然体験
活動とキャンプ
自然体験活動に興味がある学生● 求められる : 子どもと関わることが好き、
学生像

つ ぶ や き私は、松商短期大学部に入学して、築夢屋プロジェクトに参加しました。築夢屋は昨年、安曇野市三郷にあるあづみ野フルーツらんどから
果物を仕入れて販売していました。挨拶と顔合わせを兼ねて、5 月4日に築夢屋メンバー７名で、あづみ野フルーツらんどの開園祭に行ってきました。とても大きな果樹園で、リンゴの白い花がたくさん咲いていて、すごく綺麗でした。この花が秋になったらリンゴの実を付けるのかと思うと、わくわくしました！
手作り料理を味わったり踊りを見たり、楽しい時間を過ごさせてもらいました。
今年は草取り、花付けや摘花などのお手伝いに行く予定です。私も地域の方々と楽しみながら活動していきたいと思います！
石田 かすみ （経営情報学科１年）※申し込み・詳細は考房『ゆめ』までお問い合わせ、ご意見等は下記へご連絡ください。

松本大学 地域づくり考房『ゆめ』〒390-1295 長野県松本市新村 2095-1
松本大学 7 号館 2Ｆ
Ｔ ＥＬ：0263-48-7213（直通）ＦＡ Ｘ：0263-48-7216（直通）Ｅ-mail：community@matsu.ac.jp
U R L： http://www.matsu.ac.jp/matsumoto̲u/yume/※開館日時：火〜金
月・土

9：30 〜 18：30
9：00 〜 16：00