平成２５年度 市野与進保育園の事業報告
本年度から１２０名の定員変更を実施し、３月は 入園児童数は１４０名(１１６．７％)で１年を終えました。また 一時預かり保育の利用者人数が減ることを想定していたため、利用者延べ人数が９００人を超えたことに驚いています。
これは 母親の働き方の変化で、一時預かり日数（３日）で職場探しをする人が増えてきていると考えます。しかし 待機児童の減る傾向は見せず、毎月に数名程度の入園・一時預かり・見学等の問い合わせがあります。その関係で東区では、平成２６年度に保育園が２ｶ園・平成２７年度にはこども園が開園する予定で認可等もおりています。
「利用者に選んでもらえる保育園」をめざし、まず 取り組めることからと考え① 平成２５年度は 保育と保育士の質向上に取り組みました。これに関しては 一年でできことではありませんので、数年かけて実行していくつもりです。
② 子ども・子育て支援制度に向けて、民間園長会の考え方や地域の保育園の考え方、今後どのような計画を立てるか目安を作るための情報収集を行いました。
③ 職員育成（新規採用者研修）研修計画を作成しました。今後 経験年数に合わせた研修計画を作成していくつもりです④ １２０人定員に対して健全な保育園運営をどう進めていくかに力を入れてきました。
法人の基本方針
実施報告概要
内
容・保育指針に沿っ ・ 保 育 指 針 を 十 分 ★家庭的な雰囲気の中で「挑戦する意欲」「体験す 内容を踏まえて保育・保育士の質に 理 解 し 、 保 育 指 る楽しさ」を育てる。（人と関わる力・学ぶ力を育てる） の向上を目指す。
た保育の実践
針に沿った担当業★情緒の安定を図り、５感を大切にしながら、子ども（記録をしっかりと取り、一人ひとり務の在り方を把握しの遊びを大切にする保育の子どもの育ちを大切にと自分のたう えで、実践 し、★保育指針を踏まえての「保育園での教育とは」に保育を振り返る）振り返りを行う。

ついて今年度は実践記録をしっかりと書く

・各担当組織、職員★保育士主導の「させる保育」から子ども自ら「やっということで、鯨岡先生の「エピソー個々が目標を持ってみよう保育」へド記述」の本を購入し、読み合わせて行動し、担当組

テーマ

・学びの芽生えを大切にや自分たちが書いたエピソードの織や自分の担当業

０歳児・・「あかちゃん体操でコミュニケーション」

読みあわせを実施したが、要点が務の振り返りを行

１歳児・・「体と心を元気にしよう」

つかめず、実際に鯨岡先生を呼びう。

２歳児・・「ふれあい遊びから見えてくる人間関係」

講演会を実施。そこで エピソード

３歳児・・「自分らしさを表現できる音楽あそび」

記録とエピソード記述の違いを理４歳児・・「何にでも挑戦する子を育てる」

解し、エピソード記録にこだわり保

５歳児・・「何にでも挑戦する子を育てる」

育を行った。

フリー・・「野菜作りから見えた子どものつぶやき」

職員１人ひとりが取り組めるまでに給食・・・「野菜をおいしく食べてもらうには」は時間がかかることを踏まえ、次年★「食育」

度も講演会をお願いした。

季節の食べ物を知り、畑で採れた食材で料理する

・前年度の園内研修と大きな差は(目標による管理)楽しさを知る・子どもと一緒に堆肥づくり

なく、もう少し内容を深めた研修にしたかった。原因としては、研修の・食文化の伝承的を絞ってもよかったのではないか

・国、市の方針、環境・国の「子ども・子育★幼保連携型「こども園」に向けた子どもの育ちを見・「認定こども園」構想など 数年で変化に応じた園のて新システム」 、市据えた保育（生きる力の基礎づくり）

移行していくことの情報や管理会

経営の保育政策等への①

児童福祉施設を認識しながら、生活体験に基議、民間園長会などの情報を常に適合をはかる。

づく教育を保育の中に取り入れる。

職員に伝えるようにした。

・地域の利用者ニ・情緒の安定や大人との信頼関係を図りながら、実際 職員には認定こども園の認ーズへ対応する。

日々安心して生活を送る。

識は薄い。次年度しっかりと目安を・保育所担当行政・遊びの中から 「見る」「真似」からくる「体験」「意持って計画時に進める必要ある。

をはじ め関係 機関欲」「学ぶ」保育（生きる力）を考える。との連携を深める。

② 幼保連携型「こども園」に向けた情報及び方向・認定こど も 園とな性を考える。

ることを前提にし★自園課題の取り組みて、その実現のため①の検討をする

保護者アンケートからくる課題の検証
自己評価から自園評価をする。

概

法人の基本方針

要内

容

実施報告

・保護者への積極的・保護者への支援、★魅力ある保育園づくり

・子育て・親育ち支援として、支援な子育て支援

保護者との連携を地域の子ども・子育て支援の充実機関（ルビロ）を利用し、演題「おと強化する。

①

保育園の特色を出す保育

うさん・おかあさん 子どもの育ちが質の高い保育・アルバム見えますか」と題して、保護者講演

親育ちを考える。

会を１０月・１１月に予定を組んだ

大人も姿勢を正して挨拶をしよう。

が、１０月に台風と重なり、急きょ取保育内容が見える保育園りやめ、１１月のみとした。講演会を・地域への子育て支援メニューを充実②

する
・保護者も保育に参①加し体験することに・「伝えよう保育内容」 ５Ｗ１Ｈを使って、保育の聞いた保護者には好評であったより、保育園への理プロセスを伝える。園での子どもの姿を伝える。

が、参加者が少なく大勢の保護者

解と保育内容の理・保育参加を通して、子どもが何を経験し、大人に参加してもらうことのむずかしさを解を深める。のかかわりでどのような成長をするのかを感じても痛感する。

らう②

社会情勢・利用者状況に合わせた保育園運営「伝えよう保育内容」ということで、★地域に保育園保育の情報発信をする

写真や保育参加を通しては１０月よ①

保育内容が見える保育園

り実施。また 親子ひろばとも合わ

・「伝えよう保育内容」 ５Ｗ１Ｈを使って、保育せ行うことで、保護者の声をしっかのプロセスを伝える。

りと聞くことができよかったと思う。

親子ひろばのお母さんの保育体験と子ども理・中高生の保育体験は１５人の参①

解加・保育参加を通して、子どもが何を経験し、大人・地区のコーラス・食育ボランテイァのかかわりでどのような成長をするのかを感じて交流会を実施もらう。
・保育者の子どもとの関わり方や遊びの様子を見て、家庭での子育ての参考にしてもらう）②

子育てボランティアの活用
・親子広場での育児相談★地域ボランティア、中高生の保育体験、実習生の育成と地域ボランティアの活用★異世代交流を通して地域人たちとのつながりを大切にする
・保育環境の整備

・子どもたちの安全★保育園の防災・危機管理の見直し

９月１日の地域総合防災訓練に参と衛生的な環境を①

非常災害時に向けての防災機器の充実

加をし、地域の訓練状況を知り、訓確保する。

②

非常に対しての行動

練内容心肺蘇生法、炊き出し、救マニュアルの周知徹底

急法を学ぶことができた。

・危機管理体制の確立。災害対策、③

自己チェック・・ヒヤリハット研修

今後 防災計画の中に職員研修と日々の保育事故、④

乳幼児救急法研修、感染症研修

して取り入れていきたい。

食事や衛生管理★施設整備の実施

・新規採用者が多いこともあり、園等。

①

内での危機管理・保護者対応がし

屋上プールの濾過機設置

・修繕や備品の購っかりとできていなかったこと。また入は年次を追って経験年数が重なることによる危機計画的に進める。

管理の部分についてうすれてきたのではないかと思われるため平成２６年度に向けて研修を実施
したい
・将来的に保育環境を落ち着いた家庭的な雰囲気づくりを整えていきたいと考えている。

概

法人の基本方針

要

内

容

実施報告

・働きやすい環境づく・倫理性、組織性、★最低基準に合った人事配置

・岡崎保と市野与進保との人事交り、職員育成専門性を持つ職員★「選ばれる保育園」をめざして人材育成をする

流を９月から実施、交流後は総括の育成を行う。

①

職員が自己発揮できる職場づくり

会議を開き、自園の保育の見直し

・新たな研修計画②

園内研修の充実に大変役に立った。次年度も実施の策定。

③

０ＪＴ・プリセクターの計画表作成

予定

パート職員も含めた④

経験年数・年長者による新人教育（職務内容のＯＪＴの強化、プリセ指導・職務に対する姿勢とアドバイス）

プター方式による⑤

職務の記録の取り方

新人研修⑥

保育士としての技術、実技を学ぶ

・自ら学ぶ姿勢を支★自己評価体制づくり

・保育に対する自己評価について援する①

自己評価の研修参加

は、記録の取り方の研修

・個々の職員のキャ②

保育の自己評価をするで順次行っていく。

リアアップを目標に個人目標（自己研鑽目標）の設定・・・・自己評

・保育園独自の自己評価づくりにし た 人 事交 流 を 行

価は至っていない。

う。

★職歴、経験年数に応じた職員研修

・積極的な新規採①

園外研修参加用活動の実施②

新規採用研修・・採用者と２年目保育士実務・人材育成のための新採プログラム

研修は作成でき、平成２６年度の初任者研修として実施をしていく。

・法人組織の強化

・組織のガバランス★理事、監事の研修に積極的に参加をする

・外部監査については、初歩的なを確立する。（理事務手続きのミスがあり、今後 ミス事、監事の研修参を少なくしていくための研修が必要加。）と考える。

・コンプライアンス経営の実践。（外部監★監査等で指摘を受けた事項に関して実行をする。

査、監事監査とその★事務職員は新会計研修に参加対応）
・本部事務の整備・新会計は２６年度から導入とし、そのための準備を進める。

・経営の把握と無駄・経営状況の適切★中長期計画の策定をする。

・理事長指導のもと中長期計画策の排除な把握と中長期事①

中長期計画策定委員会の設定する定中であり、完成にはいたっていな

職員全員で考え策定するい。

業計画の策定。
（人員と設備備品の予算根拠の明確化とその実行管理)・管理部門は常に★責任者は運営状況を丁寧に説明する

現在の経営状況を把握し、随時職員にも伝える。

節電、節水には職員一丸となって★定員増による収入と支出のバランスを考える実施をしたが、冬場に入り、意識が・適正な経営を確①

節電・節水対策

薄れてきたようである。

保するために、無②

漏水等の確認

熱中症・水質管理と今年の暑さに駄を排除する。

は、注意深く対応を行った。

法人の基本方針

概要タイムリーな情報発信・常に利用者、地域★魅力ある保育園づくり

社会に情報を発信①保育園の特色を出す保育する（ホームペー★地域・利用者に向けた保育内容が見える保育園

ジ、お便り、その他）

①

容

実施報告

保育のプロセスを伝える

・日頃の実践発表

園の考えや保育者の思いを伝えるを保護者に伝える

保育の様子をよりイメージしやすく伝える機会を持ち、保護・ボード・ホームページ・クラス便り・行事・保育・エピソード記録の取り方について者とともに保育を進の取り組み発表・園内掲示、はもう少し時間がかかるめる。保護者向け②

保育の記録の取り方の発表会やホームエピソード記録をとり保護者に伝える。（発達過ページ上にブログ

程の中で子どもがどのようなことを経験し、保育親子ひろばで保育参加に参加したによる情報発信等。

者がそれをどう働きかけ、子どもがどのように成人には、非常に好評で、子どもたち・職員の末端に至る長していくか）の育ちに関心を示し、アンケートが保護者・親子ひろばの保育参加を実施出ている。

まで、必要な情報

環境を守る取り組み内③

はタイムリーに正し

保育者の子どもの関わり方や遊びの様子を見く流す（月次決算、て、家庭での子育ての参考にしてもらう

重要決定事項）★責任者は運営状況を丁寧に説明する

・保育の中にも職員★社会状況・経営状況を１人ひとり把握し、職員全の行動にも環境問題を考えた対応を員ができることから始める①する。ものを大切に節電対策
グリーンカーテンの設置する。動植物を大切にする。
②

ゴミの省力化園児と一緒に堆肥づくり
職員・３歳以上児に「自分のポケットにハンカチを」運動実施

今年のグリーンカーテンの状況は、葉のつき方、実のつき方が悪かっ
た
・電気量は H24 年度に比べ従量電灯２，０４０ｋｖａ、低電圧力 2４，０２４ｋｗａが節電できた
水道量は 7・8 月で５７㎥節水でき③

プールの濾過機取り付けに伴う節水対策た。しかし 水質検査はうまくいか④

漏水等の確認ず、薬剤師会の方の指導をお願いし実施した。

平成２５年度 保護者から寄せられた苦情苦情ではなく「こんなことがありました」といった形で四半期ごとの広報紙に載せてくれればよいといったご意見であったため１１月の広報紙に
 １歳児の園児が総合遊具で遊んでいる際に転落してしまいました。職員は３人の園児を連れて一緒に遊具に登っていましたが、ひとりの子に気をとられていて落ちるところは見ていませんでした。幸い後遺症もなくかすり傷すみましたが、保護者としては今後このようなことは起こさないでほしいと申し出がありました。

保育園回答といたしまして保育園としては一人ひとりの育ちを大切にし、当面は１歳まで総合遊具の使用を禁止することにしました。
また 全職員で再度危険個所を確認し、今後 このような事故が起こらないよう話し合いました。