文教大学父母教会報 No.106

目

次

平成 年度
全国支部長研修会報告⋮ ２ ～ ４

学内訪問～どんなところ？～
越谷校舎 図書館⋮５

支部研修会および行事予定 ⋮ ５

回聳塔祭（湘南）⋮９⋮８

一都六県支部役員
合同研修会報告⋮⋮回藍蓼祭（越谷）

神奈川県・埼玉県支部共催﹁親と子のための進路問題研修会﹂報告⋮６～７

第第都道府県のページ（第 回北海道支部）

シリーズ②～学長から～﹁文教大学での 年の教員生活で考えたこと﹂⋮

11

10

45 28

12

⋮

学生活動紹介ワンダーキッズ（越谷） ⋮演劇部（湘南）支部派遣教職員報告 その⑧
茨城県支部総会⋮⋮

栁生ゼミ ⋮

関西地区懇談会

ゼミ紹介
情報学部

⋮

⋮

⋮

新運営委員・事務局協力員紹介 ⋮文教大学学園校友会発足

文教サービス便り

お知らせ

13 13

14 14

16 16 16 15 15

35

1

24

16

会報 106 号

父母と教職員の会

文教大学

発行 文教大学父母と教職員の会
発行日 平成24 年 1 2月25日〒343-8511 越谷市南荻島3337
FAX. 048−977−7791
越谷
048−974−8811
FAX. 0467−54−5721
湘南
0467−53−2111
ホームページ http://www.bunkyo.ac.jp/etc/fubokyo/ e-mail fubokyo@stf.bunkyo.ac.jp

サザンビーチ茅ヶ崎

文教大学父母教会報 No.106

日（日）の２日間

年度全国支部長研修会が全国支部長研修会報告
平成
日（土）、

本年度も

支部の支部長や代理のキャンパスで開催されました。

にわたり、例年どおり文教大学湘南

月

11

方々に、ご多忙中にもかかわらずご

分～

分～

参集いただき、大変盛況でした。

日程
日（土︶
時

時

分～

石田知子

青森・福島中・福島浜

グループＣ︹経験支部長︺

鹿児島

山口・高知・佐賀・熊本・宮崎

阪・奈良］・島根・岡山・広島

長野・岐阜・静岡・［兵庫・大グループＢ︹新支部長︺

神奈川・富山・福井・山梨

栃木・群馬・埼玉・千葉・東京

北海道・宮城・山形・茨城

グループＡ︹新支部長︺

われました。

験支部長それぞれが左記のＡ～Ｄの

日（日︶
分～

４つのグループに分かれ、研修が行時

４．教職員による講話
メインテーマ

越谷キャリア支援課
伊藤整二

大学広報の立場から日㈯）広報マーケティング室

一日目（「分科会・全体会」

小林真詩

湘南キャリア支援課

企業等からみた文教大学﹁文教大学はどう見られているか﹂

30

本年度の分科会は、新支部長と経

福島会津・新潟・三重・和歌山
グループＤ︹経験支部長︺
徳島・香川・愛媛・福岡・長崎
大分・沖縄

その後、全体会を行い、各グループの代表が分科会の議論の概要を全員に報告しました。

分科会でのご意見抜粋

2

１．オリエンテーション

３．全体会
各分科会報告及び質疑応答

支部規約の改定について

・父母と教職員の会の規約に加え、新支部長は支部運営マニュアルに沿った研修、経験支部長は地域ごと各支部の実態に基づいた支部規約

支部規約の内容が実態にそぐわなの課題・問題点に関する研修を中心
見直し、新規に予算化された支部活いケースも出てきているので、見を作ることになっている。最近、
動・特別活動援助金の活用等、幅広等は事務局に相談して欲しい。

・支部規約の雛形、及び改正の手順直しが必要。
わたっての意見交換や活発な討論がい内容を含みながら、２時間以上にに、支部・総会の運営、支部規約の髙橋会長ご挨拶

繰り広げられました。

分科会研修の様子

9

11

10

40

新支部長及び経験支部長研修

時

15 30
30

(1)

11

24

２．分科会

14 13
16

(2)

10

10

文教大学父母教会報 No.106

・代議員会、一日大学、支部長研修会、支部総会、支部研修会等の旅費等についても支部で規約化しておくと引き継ぎが簡素化する。

け取らない。（振込手続のこと）

園長、大橋学長他、大勢の教職員の時頃まで懇親

方々にもご出席をいただき、帰りの・支部会報、支部研修会等について

19

した。

は左記のとおりです。

企業等からみた文教大学

越谷キャリア支援課

課長 石田○職場の卒業生の声への支援を自然にできる等。

・情報交換会では、優秀・堅実。人というイメージが強い。

・会社訪問では、文教大＝教員養成

知子

どう見られているか」各講話の概要した。メインテーマは「文教大学は人の職員の方々に講話をいただきま

報活動をしているか等について、３

た、文教大学としてはどのような広大学をどうとらえているのか、ま験生などの世間一般の方々が、文教

今年度は、企業などの就職先、受﹁教職員による講話﹂

二日目（

日㈰）

が続き、盛会のうちに終了いたしま

バス時間ぎりぎりの・１年生の会報送付、個別相談については会費納入会員と未納入会員の区別をつけないようにしているが、慶弔見舞金、会員子女援助金等は会費納入会員のみ対象である。
・支部研修会等には卒業生や学生を招くことも可能。
・支部研修会等を地域に広く開いていくことで、文教大学の認知度を上げていくこともできる。
派遣教職員についてずつ。個別相談参加者の人数が多は積極的に申請して欲しい。

・派遣人数は各キャンパスから１名い場合は増員することも可能。近・総会資料には支部規約を付する。
支部運営について

隣の県どうしで合同支部総会にすは、支部長の皆さま方の体験や考察

本部保管の分科会の詳細な議事録

・出納帳は必ず作り、監査を経るこることもある。
・人選、人数、時期、講話の内容等

11（一流企業）周りが一流大学卒ばか3

支部長さんから分科会報告○企業人事担当者の声(1)と。人数が少ない場合など、事務局に相談して欲しい。

が凝集された得難い資料です。今後の活動の指針として活かしていきたの希望は事務局に連絡を。
・教職員への土産、謝礼等は不要。

いと思います。

・役員交代と予算執行の時期が合わ

・大学から送付される成績表を持参ないのが悩み。
・支部交付金は年１回６月に交付。

より、学生食堂２階において、懇親

研修会第一日目終了後、 時 分﹁懇親会﹂

いただくと面談も充実する。

万円を予定。

会が開催されました。安岡藍蓼会

万円。総額

30
・総会等の旅費、会場費等について

・上限

支部活動・特別活動援助金について

会費納入会員の人数により交付。
また、６月以降の納入の増減によ月

17

会長をはじめ、渡辺理事長、石田学

100

は事務局に相談して欲しい。

20

り翌年１月に２回目を交付。
・支部総会は代議員会終了後、中旬までに開催する。
・支部総会の場では父母教会費を受10文教大学父母教会報 No.106

り。大学名を聞いたことがない。
どうしてそんな無名の大学から入れたのかと聞かれる。

・熱心に話を聞き、質問も具体的。
真剣さが伝わってきた。
・他校に比べ、積極的。方向性が感じられる。
・礼儀正しく元気に挨拶が出来る。

（中堅企業）堅実で良いと評判。
（教育委員会）「文教は教育委員会
・基本的なマナーが出来ている学生達が多く、事前準備も出来ていた。
・皆がスーツで参加している。

を迎えて様々な行事を企画し、就職支援をしている。
大学広報の立場から
課長 小林

真詩

広報マーケティング室○社会一般の見方
号「全国（各種ビジネス専門誌より）
・週刊ダイヤモンド９／・ PRESIDENT ／ 号 「わが子を絶対ニートにしない進学コース

回る％の大学として、教育学部」教員就職率が国立大平均を上

15

位

％、志願度

％）

女子

位（関東エリア）○広報マーケティング室の活動

文系

・志願度ランキング％ （教育学部は・文教大学の知名度（リクルート大学ブランド調査）○高校生（受験生）の見方

が取材

72

20

事終了しました。

後解散となり、２日間の研修会は無

この後、閉会の挨拶、事務連絡の方に感謝です。

良い機会になりました。講師の先生

たちの通う大学について外から見る

どの講話も大変興味深く、子ども化を行う。

ものの広報により他大学との差別学が持っている人的資産を含めた

キャッチコピーとして、すでに大○「大学選びの基準が変わる。」を広告等多岐にわたる広報

・テレビＣＭとシネアド、ラジオ、

1.7の宝」「教員養成は日本一」と言％）・業界研究から弊社のＨＰまで目を位」就職号「本当に強位

大、真の実力ランキング」（教／育力、就職力、学生獲得力）
・週刊東洋経済、教育学部

い大学 日本の大学トップ
率文系ベスト10

6.3 44.4

われる。文教大学を歓迎。（教職採用率○企業は学生の基礎学力、我慢強さ、だ。

通している学生もおり、話が弾ん○文教大生の弱点は、やればできる【悪い点】

人間関係力をみる。
のに、失敗を恐れて変化や刺激を・もう少し元気（パワー）を表現で【まとめ】

ようだった。

をしたいのかよくわかっていない

・業界、職種への理解度がなく、何た。

・女子に対して男子の元気がなかっを感じる子は少なかった。

・就職に対し危機感はあるが、意欲ない。

りたいという強い意志、飢餓感が・ガッツが見えない。この会社に入きると良い。

求めない。自信がない。
○まとめ
・専門性や独自性、創造性を発揮して働くことが求められる。
・学生時代、一生懸命やってきたことが、卒業後に生きている。

整二

・企業の大黒柱は、卒業後に多くの実績を上げてきた学生達。
湘南キャリア支援課
課長 伊藤

湘南校舎「学内合同企業セミナー」
参加者アンケートより（抜粋）

ション能力が要求されている。

・企業からはリアルなコミュニケー

・真面目で一生懸命、素直な印象。

・湘南校舎では企業人事採用担当者【良い点】
・前向きで明るい。親しみがある。

4

486
69

27

20

29

300

10
100

16

(2)
560

97

講演に熱心に聴き入る皆さま方文教大学父母教会報 No.106

内のＰＣルームやグループ読書室は始の臨時開館も実施しています。館学内訪問～どんなところ？～﹁学習支援の基地として﹂
図書館課

いま、大学の授業が変わり、今のたいへんよく利用されています。

越谷校舎

賢一

平成 年 １月〜４月
平
成
年
１
月
〜
４
月
行事予定
行事予定

・

・

４・４

可能性があります︒
ご了承ください︒

こ※の一覧は予定ですので︑変更になる

春学期授業開始︵湘南︶

春学期授業開始
︵越谷︶

入学式

健康診断
︵湘南︶

在学生・新入生オリエンテーション︑

健康診断
︵越谷︶

・ 〜４・５ 在学生・新入生オリエンテーション︑

授業再開
︵湘南︶

４・６

４・１〜

大学入試センター試験︵越谷︶４・秋学期授業終了︵湘南︶秋学期授業終了︵越谷︶

授業再開
︵越谷︶

・

る必要が出てきました。図書館も、課 長 浜田ご父母のみなさまは、大学図書館
一握りの勉強熱心な学生だけでな・についてどのようなイメージをお持く、「すべての学生」に対して学習学生は昔の学生よりももっと勉強す

ちでしょうか。古い図書や雑誌がた
支 援サービスを行っています。

・ 〜

くさんあって、ぽつりぽつりと学生・ 〜２・４ 秋学期定期試験︵越谷︶図書館のもうひとつの活動として・ 〜２・４ 秋学期定期試験︵湘南︶さんが勉強している。おしゃべりし

5

地区入試
︵越谷︶

アトリウム長岡

旗の台校舎

文教大学学園・

ホテルプラザ菜の花

社会貢献があります。地域文庫「あ

文教大学

地区入試
︵湘南︶

埼玉会館

12 / 2（日）ていると職員に静かにするよう注意・

9 / 30（日）〜部

H25. 2/16（土）４年生成績発表︵越谷︶支部

４年生成績発表︵湘南︶

県

支

・

玉

都

Ａ日程入試２期︵湘南︶

ホテルニューイタヤ

埼

京・

H25. 2/24（日）東

Ｂ日程一般入学試験︵越谷︶部

いのみ文庫」は今年開設 周年を迎寄りください。

支

11 / 25（日）しかし、それだけではない、もっと

県部

Ｂ日程一般入学試験
︵湘南︶

木

支

多様な学習要求にこたえることがい

１〜３年生成績発表
︵湘南︶

時

時〜 時半

時半〜

時〜 時半

卒業者発表
︵湘南・越谷︶卒業式︵越谷︶
人間科学部
文学部
教育学部

時半〜

渋川問屋

栃

県

まの大学図書館の役割です。
越谷図書館では毎年約８千冊の図書を購入しています。電子図書、電子ジャーナル、オンラインデータベー
スは学内どこからでも（一部は学外からも）利用できます。
各種のガイダンスや個別の資料相

情報学部・国際学部

卒業式︵湘南︶１〜３年生成績発表︵越谷︶市民プラザ｢ビッグアイ｣

H25. 1/12（土）されるところ…でしょうか。

・

〜

10

Ａ日程一般入学試験
︵越谷︶
・

9

えました。機関リポジトリによる情・

1

いまの大学図書館は、少なくとも

３・

1

Ａ日程一般入学試験
︵湘南︶

３・

7

報発信も行っています。卒業生だけ

３・

7

越谷図書館は、そのような場所では

３・

26 21 19

でなく学外の方も図書館を利用でき

３・

6ありません。もちろん古い資料もた３・

6

ます。ご父母のみなさまも越谷校舎
くさんあり、ひとり静かに勉強するための「静粛スペース」もあります。 においでの際はぜひ図書館にお立ち

３・

H25. 2/17（日）福 島 会 津 支 部

葉

八ヶ岳寮

10/13（土）〜14（日） 文教大学学園

一都六県支部役員合同研修会

10 / 14（日）

部

支

県

潟

談により、文献の探し方からレポー
ト論文の書き方までレクチャーします。開館時間の延長や日曜、年末年

福 島 中 通 り 支 部

千

湘南校舎

文教大学

神 奈 川 県 支 部

越谷校舎

仙台市情報・産業プラザ〃

12 / 1（土）

新

2

8

11

12/ 9（日）

部

支

県

城

1
2

9

３

開催一覧

1

1

2

16

12

場

会

宮

14 12 11

日

催

開

名

部

10

1

1

2

19

30

支

11

13
14

12

都道府県支部研修会

平成24年度

23
25

20

1
9

1

29 29 28 28 19

2

30

2

あいのみ文庫・児童室

230

文教大学父母教会報 No.106)

２．特別講演高島博志氏より「最新の昨年と同様、㈱ペイジメーカー代
表取締役就職事情」を伺いました。
まずは、選考内容の多様化と長期

湘南キャンパス研修会の様子

神奈川県 埼･ 玉県 支 部 共 催「親と子のための日㈯進路問題研修会」(月30

湘南キャンパス25化が進んでいるとの事で、選考会の回数増（某ＴＶ局は七次）、グルー

128
161

均
名を
プによる討論で学生の問題に対するプロセスを見極めようとしているそ
次に企業の求人意欲は回復基調で

143
183

神奈川県支部長 小嶋

今年度の進路問題研修会は超える参加者があり、年々、増加傾
向にあります。やはり、進路問題の昨年に引き続き、大橋学長には、あるが、大手企業への集中化は変わうです。

湘南・越谷両キャンパスにご出席いらず、希望企業の６割は学生の希望

今年も内定者２名と卒業生１名の

33

40

計
計

厳しさが表れているのでしょう。

ただき、ご挨拶をいただきました。

であった時に希望する企業を選択す発表があったのですが、一つサプラ

３．内定者・卒業生の体験発表

１．湘南キャンパス在学生の進路・
就職状況

べきで、４割の中で先に内定を一つ企業、４割は希望企業がすべてダメ

湘南キャンパスキャリア支援課課

でも貰える事が学生本人の自信にもイズがあり、卒業生のお母さまから

年３月卒業生長伊藤整二氏より「進路問題研修会に参加している親御の就職率」、「現４年生の就職内定率」、 つながるとの事でした。

員が代読させて頂いたのですが、進さんにお手紙をいただきました。役
路が決まるまでの過程と、その気持

26
3
1

63

後は、就職は本人の営業活動で、年々、内定率は増加傾向にあるが、 べきとの事で、一番良い方法が手紙

ちが素直に伝わり、代読後、目に涙

23
1
1

23

「４年生の動向」、「保護者の皆様へ」だそうです。説明会や選考会後に人を浮かべている親御さんも居られま

95
12
5
16

17

27

自分をどう売り込むかに力を入れる

リーマンショック以前には戻ってお事宛に手紙を書き、その会社に入り

1

102
15
8
18

33

4

6

1

33

40

5

5

2
1

についてお話をいただきました。

らず、また、「内定をもらえる学生」

した。
就職を希望される学生が一名でもたい熱意を込める事と、選考会等で多く、内定が貰えることを切に祈りと「内定をもらえない学生」の二極にどうしても入りたい」と思うことます。

会社に訪問した瞬間から「この企業本人の準備も大事ですが、親御さが重要で、まずは熱意が一番と思い化が進んでいるとのことでした。
んの金銭面と精神的な支えが大事とました。

のことでした。

1

2

11

1

2

2

6

13

合

1

1

65

2

1
2

2
5
1

2

1

6

2
2

1

1

1

3

3

1

湘南キャンパス

1
1
1

1

3

1
1
1
2

1

2

合
総

1

7
1
2
3
4
3

3

4
1
2
2
4
3
2
1
1

2

合
計
神奈川県役員
埼玉県役員
講師・教職員・事務局

1

9
3
4
4

1

4
1
1

3

1

1

2

参加状況
（実数）

1

1

3

3
3
1
3

3
1

1

支部別、学部別の

1

38
5
1

5

1

11
2

1

4

15
1

18
4

1

1
1

1

面談件数

19
2

11
2

17
2

4

7

学

40
1

報
生
H24

1

1
1

1
2

1
5

1
6
1
1

1

1

H24

12
1

平成24年度

H23

57
4

25
4

57
7
1

6
1

4

2

合
生
H24

計
保護者
H23
H24

学
H23

学
部
保護者
H23
H24

康
生
H24

健

学
H23

学
部
保護者
H23
H24

際
生
H24

国

学
H23

部
保護者
H23
H24

情
学
H23

開 催 年 度神 奈 川 県
埼
玉
県
北
海
道
青
森
県
秋
田
県
岩
手
県
東
京
都
千
葉
県
山
形
県
宮
城
県
群
馬
県
新
潟
県
福
島
県
栃
木
県
茨
城
県
長
野
県
山
梨
県
静
岡
県
富
山
県

1
150

12

24

文教大学父母教会報 No.106

越谷キャンパス
(月

日㈰ )

吉澤 勝宣

「有意義な進路問題研修会」
埼玉県支部長

ここ最近の景気低迷で大学生の就の職場・教育委員会・市役所・父母の皆様等、さまざまな視点からの声が演頂きました。

本学キャリア支援課の「最後の一に分かれ、キャリア支援課の石田課

一般企業、公務員、教員と別会場

３．職種別講演会

人まで」という目標には力強い意気

長、青島係長、徳久係長の３名からあるとユニークな報告もありました。

込みを感じました。

149

採用のための具体的なお話がありま
した。

133

職活動が厳しさを増す中、保護者向

学校企画部

２．﹁最近の面接の傾向と対策﹂
株式会社学情４．体験発表16

けに説明会を開く大学が増えているようです。就活を終えた３年生だけ
でなく、１、２年生の親を対象にし

晃彦

合計
38組

教員
13組

学業
5組

主任 片

本学学生の市川歩実さん（埼玉県36

3

た大学も登場。

採用者側の選択の基準・視点など

数年前より「父母と小学校）、藤本朋子さん（全日本空

6

0

文教大学は

学生が心得なければならないポイン

7

教職員の会」を立ち上げ学生の進路

計

50

輸㈱ＣＡ）、山﨑有紀さん（福島県27

トをユーモアを交えわかりやすく講

1

85
2
4
1
5
10
11
10
11
4
1
3
2

1
1
1
1

に深く携わって参りました。

庁行政職）の内定を勝ち取るまでの

1
1

81
2
2
1
3
10
9
9
9
3
1
2
1

7
3
2
1
2

就職
19組

学生生活
1組

組数

そういった意味から「親と子のた

個別相談参加組数

職種別講演会参加者数

努力・工夫など貴重な体験発表があ

1

4
0
2
0
2
0
2
1
2
1
0
1
1

1

めの進路問題研修会」は、その先端

3

44

りました。

0

1

の取り組みと思えます。

33

3

就職活動は早くから目標を決め具

2

1

名の参加者（保護者・学

25
2
1

1
3
2
4
3
1
1

本年も

0

4
3
5

体的な準備が重要と感じました。

20

2生）が集い、沢山の質疑応答があり

５．個別相談

2

1

合計
112人

公務員
24人

一般企業
38人

就職については、キャリア支援課
から石田課長、内藤副参事、青島係
長、徳久係長の４名の方々、学生生

県
県
県
県
県
県
県
県
都
県
県
県
県

1

有意義な研修会となりました。

知子

活の相談は文学部・阿川修三先生、合 計

2

１．﹁就職・進路状況について﹂
越谷校舎キャリア支援課課長 石田

進路・就職状況（中間報告）をは

学業については教育支援課課長補佐

保護者

森
田
城
木
馬
葉
京
潟
野
梨
島

じめ、教員・公務員・一般企業へのの毛利健氏にご協力をいただきまし学 生

合対策についてお話しがありました。

た。

保護者

2

また、文教大学はどう見られてい

参加者数

12

るかなど、企業人事担当者・卒業生

学 生

奈

教員
50人

人数

保護者

越谷キャンパス

学 生

埼
神
青
秋
茨
栃
群
千
東
新
長
山
徳

（単位
：
人）

支部・学部別参加者数

参加状況
（実数）

保護者

平成24年度

計

合

湘南校舎

文学部

人間科学部

教育学部

30

支部別、学部別の

学 生

川

保護者

玉

学 生

部

支

合計
158人

支部役員
19人

教職員・講師・学生・社会人
11人

他支部
6１人

埼玉県
・
神奈川県
67人

分
数

区
人

越谷キャンパス研修会の様子

149文教大学父母教会報 No.106

聳 塔 祭「It's 聳 time!」
第28回

11/26（金）〜 28（日）−湘南キャンパス−

大観衆の前には⋯⋯ダンス部 BUZZ のみなさん

第

回聳塔祭が

月

日から３日間、盛26個を完売いたしました。

校 舎 内 で の 教 室 展 示 は、 そ れ ぞ れ 趣 向

みなさんは自分のショータイムを見つました。

の奏でるリコーダーの調べが、胸に響きよる小さな音楽会では、父母教事務局長

ら れ ま し た。 恒 例 化 し つ つ あ る 教 職 員 にが こ ら さ れ、 学 生 の 皆 さ ん の 熱 意 が 感 じ事入れて作った焼印入りのどら焼きは、見父母と教職員の会神奈川県支部が気合をま た、 笑 顔 あ ふ れ る 学 生 の 屋 台 の 中 で、

さ ん の 来 場 者 を 楽 し ま せ て く れ ま し た。

は、元気いっぱいの歌やダンスが、たく内庭に設けられたイベントステージでエスパー伊東インスタントジョンソン

お笑いライブの皆さん
WEAVER

コンサート（体育館大アリーナ）

日高のり子（タッチ・浅倉南）

三ツ矢雄二（タッチ・上杉達也）

タレントトークショー（声優）

盛り上げてくれました。

今年も多彩なゲストが学園祭を大いに大に開催されました。

10

けることができましたか？

8

28

200

生田ゼミナールの教室展示
国際理解学科
男女ソフトボール部の焼うどん−聳塔祭へようこそ−
正門看板
どら焼き販売の神奈川県支部のみなさん文教大学父母教会報 No.106

藍 蓼 祭「LINK」
第45回

11/2（金）〜 4（日）−越谷キャンパス−

目指すは将来の「イクメン」ガンバレ‼

毎年恒例の野外ステージ⋯⋯ジャーン‼

優雅にティータイムを楽しみます

美術専修の展示風景⋯⋯力作ぞろいです

月２日（金）回藍蓼祭が開催

越谷キャンパスでは、～４日（日）ま で 第

11

Ｋ！」。

『リ ン クをより一層大切にする思いが広がっていした。東日本大震災以降、人と人との絆

調理をしながら頑張っている姿がありまことができました。模擬店では慣れないダンスあり…で日頃の練習の成果を観るレベルの高い演奏あり、楽しい演出の盛り上がりました。

はさいたまスーパーアリーナ？のようにている「ベッキー♪＃」を迎え、体育館

メインアリーナでは、テレビで活躍し華賞品をＧＥＴ！したのか？

ました。スタンプラリーではどなたが豪大会やバンドのパフォーマンスが行われれていました。野外ステージではビンゴが繋がる学園祭にしようという思いが溢の中でそれぞれの「今」、その「瞬間」など藍蓼祭に来場された方々との関わり

く、保護者や越谷の近隣の方々、高校生のメッセージを掲げ、学生だけではな

人との繋がり、絆がいま大切なのです。』

それは繋がりのこと、人とされました。今年のテーマは「ＬＩＮ

45ます。今後もその思いが繋がっていきま

すように…。

9

何を買おうか迷います
みんな可愛くて♡一度入ったら二度と出てこられないかも⋯⁉

文教大学父母教会報 No.106

す。雪が降り積もる地域。雪は少な

地域によってガラッと様子が違いま

温暖化とは言え、北海道の冬場は間の走行距離は平均して４万キロほまでと年中駆け巡っていますが、年柄、北は稚内、東は根室、南は札幌

しまう大陸的な広さです。私は仕事

北６県の８支部がスッポリと入ってています。具体的に言いますと、東本一の面積を誇っ

うに大変広く、日さんもご存知のよ北海道支部は皆夫など熱心に語ってもらえました。

や懇談会の設定、内容についての工

温度差はありましたが、先ずは総会に聞いてまわりました。支部によりはちょうど地球一周の距離に該当し、 しているのか？など支部長さん

どになります。４万キロと言う数字

中には会報を持参して来ている支部するために、どんな取り組みをた。代議員会後には不安を一掃

さんと交流することが出来ましいただく機会に恵まれ、他の支部長長代理として代議員会に参加させてと悩み始めました。そんな時に支部

みは具体的に何をするのか？ちょっに考えた時に、支部としての取り組ました。しかし、時間が経って冷静だろう ！ぐらいの気持ちで引き受けが、大学と父母の距離が近くて良い

父母と教職員の会や各支部の規約をでの総会で、初めて規約についての

憶えています。今年度は８月の札幌体制が出来上がりホッとしたことをが決定するなどようやく支部のでしたが、支部長の承認と役員めました。

２ヵ所開催で参加者を募ることに決れるだろうと思われる札幌と帯広の認し、より多くの会員が参加してく結局は会員が在住している地域を確

総会を開催するのがベストなのか？

が点在していることでした。どこでは、支部のエリアが広いうえに会員

会を含む）でした。一番苦労したの秋に開催した総会（全体、個人懇談

ら離れることを心配していた当初のを強く感じています。娘が北海道かついては他の大学とは違う『温かみ 』

大学父母と教職員の会の取り組みにしたいと考えています。また、文教その出会いと共有する時間を大切にかりませんがより前向きな取り組み

ら、会報まで発行出来るかどうか分

他支部の活動内容を参考にしながな地に現在はたいと考えています。と同時に広大

道東、道南からの会員の移動が大変。 容をこれから規約に盛り込んでいき

会員数が多い札幌のみで開催すると父母の親近感から今では自信を持っの規約が出来ていませんでしたので、 気持ちが嘘のように晴れて、大学と話し合いを持ちました。北海道支部て文教大学と父母と教職員の会を積てもより積極的に支部に見合った内支部長グループ）。北海道支部とし活発な議論がなされています（新人

予算執行に関わる件で規約について

ただ、秋の支部長研修会の際にも、郵送し今年度は一件落着しました。

都道府県支部のページ

くても凍れる地域。横殴りの風雪が長さんもいて驚きでした。内容的に見ながら支部としての規約を作り提極的に紹介したいと思っています。

回 北海道支部の巻

ひどい地域など様々です。４～５ヵも大学の様子や支部の取り組みなど案させていただきました。実際に見後発の北海道支部ですが、大学や広い大地より …

しば

毎年走っている本人も驚きです。

第月は運転には細心の注意を払ってのが分かる素晴らしいもので羨ましいてもらい意見を伺った際には、提案

父母教の思いを具現化出来るように、一文仕事になります。このような地で支とも思いましたが、まだまだ支部の資料を作成している時には気付かな

北海道支部長代理として初めての仕事はかありませんでした。

北海道支部長 三国

部長として承認されたのは昨年の秋

組織も作られてない状況の支部長代

常に前向きな一歩を踏み出す活動を支部長要請に応えるかたちで承諾しました。支 部が無いよりはあったほう

名弱の参加人数（学生数は名）

約については、後日修正して会員ににしていきたいと考えています。

会員同士は『一期一会』ですので、

10

10名の会員数ですが、でした。春の個人懇談会で萩原先生

かった点など色々と意見が出され考して行きたいと考えています。

42
昨年度の総会は各開催地でに支部長不在の北海道の現状を聞き、 理としてはただただ苦笑いをするしえさせられました。北海道支部の規50

県花：ハナマス16

文教大学父母教会報 No.106

年度

一都六県支部役員合同研修会報告

した。

ながら、打ち合わせや準備を行いまともわかった気がしました。

達の成長に必要な方向性が多少なりいる）を伺うことが出来、今後学生めに小淵沢へ向かいました。

で宇宙を感じた後、空腹を満たすた祭で大地に触れ、国立天文台野辺山

ここで全員が初めてそば打ちを体研修会開催当日、大学・事務局よ研修会の後は入浴を挟んで夕食と「大人の修学 旅 行 」
り３名、東京都支部より４名、埼玉

験し、見た目はともかく自画自賛出浩二なります。寮の夕食は大変素晴らし来る味わいのお蕎麦を堪能すること

千葉県支部長 齋藤

名、神奈川県支部より

く、味や量ともに大満足でした。約県支部より４名、群馬県支部より１名、千葉県

毎年秋に関東地区一都六県では、支部役員を対象とした合同研修会をができました。その後帰路についた

バスは、装いも新たになりライトア

１時間の夕食・歓談の後に本日の第二のイベントであるレクリエーショ

名が、
バス・車

名の総勢

・オートバイで一路八ヶ岳寮へ向か

両日に開催しました。 いました。八ヶ岳寮へ向かうバスのップされた東京駅に無事到着。楽し

支部より

・

35

10

13

月には全国支部長研修会や支部研んけん大会の勝者が、めでたく夕食た。ビンゴ、その後に行われたじゃい「センターを狙え」を開始しまし

中では、夕食の席次を決める熱き戦

以来数十年ぶりに踊ったにも関わらス。ほとんどの人が小・中学校卒業

繰り広げました。次にフォークダン

ん結構本気モードで、熱いバトルを初めにフルーツバスケット。皆さた多大なるご協力を頂きました事務

岳寮へいらして頂いた栗加先生、ま

最後に、ご多忙の中、電車で八ヶ修会が重なるため、今年は催する計画を立てました。

ので、それに伴う担当者を割り振り、 の自慢できる部分（素直さ）や、物になりました。予定が決まりました

お昼に蕎麦打ち体験実習を行うこと

スケットに決まり、二日目の予定もわれるフォークダンスとフルーツバ

輩出している文教大学ならではと思アイデアを募った結果、先生を多く

ついては、広く千葉県支部役員より予定決めです。これらのイベントにのレクリエーション、それと翌日の研修会の内容とそれに続く交流会でました。日程が決定したので、次は足りない部分（可能性を有限にして頂いた講話の中から、文教大学生

時間半にわたり拝聴いたしました。

ちの活動・感動秘話等のお話を約１

段見聞きすることの出来ない学生た

日頃抱いている保護者に対して、普もっと知りたい、といった気持ちを供達が通っている文教大学について

え「文教大学自慢話」をテーマに、子の研修会は教育学部の栗加先生を迎りを済ませ研修会を待ちます。今回

八ヶ岳寮へ到着後は、受付・部屋割

後清泉寮へ向かい、年に一度の収穫

散となりました。バス利用者は解散

員で記念撮影を行い、八ヶ岳寮で解一夜明けた翌日。朝食を済ませ全ました。

部の人たちとの親睦をより一層深め

がら深夜まで大学教職員の方や各支

修学旅行が本領発揮。お酒を嗜みな

ションの後は、表題にもある大人の心いたしました。楽しいレクリエーの小・中学校教育の素晴らしさに感の時の淡い情景が思い出され、日本

しまう…目を閉じれば若かりし子供

事務局や他支部へ打診し快諾を頂き６月の代議員会後の懇親会にて、10てお礼の言葉に代えさせて頂きます。

ました。

月に開

時に中央の席を確保し、副賞として

局・各支部の皆様、誌面を持ちましく有意義であった研修会の幕が閉じンの開始です。

開催しています。今年も昨年に引き
月

続き、学校法人文教大学学園八ヶ岳寮で14月に開催してきましたが、

13

乾杯の挨拶をプレゼントされました。 ず、曲を聴くと体が反応して踊れて

例年

10
11

開催当日まで毎日メールを駆使しし栗加先生（右端）を囲んで、そば打ち体験後の食事風景

11

24
11

文教大学父母教会報 No.106を目標に入学してくる学生達の思いを学部の教員として、「先生になる」こといます。私は教育いて触れたいと思「理科離れ」につ

５日制が始まり、２００２年から総合活科に変わり、１９９６年から学校週の年に、小学校１、２年生の理科が生教授の談話（１９８９年）でした。こ

学生の理科離れが心配だ」という大学部の卒業生が証券会社に就職している。

で見つけた一番古い新聞記事は「工学いう言葉を調べました。データベース

ミの学生が卒業研究で「理科離れ」とこれら調査は、教科に対する興味や、て理科も加わりました。

国語と算数・数学に加えて、今回初めストの結果が大きく報道されました。

小学６年と中学３年対象の全国学力テ施されています。８月９日の朝刊に、

学力テスト）が２００７年から毎年実から、全国学力・学習状況調査（全国の教育課程実施状況調査が２００３年

題になります。国内の調査は、文科省査が行われ、その度に順位の変動が話

３年ごと、ＴＩＭＭＳは４年ごとに調理科２位でした。その後、ＰＩＳＡはがることを意識したヒントを、先生ははなく、中学における体系的学習に繋校の体験的学習は楽しければいいのでがあると考えています。つまり、小学え方の連携が不十分であることに原因

私は、小学校と中学校の教育内容・教良くないと分析されることがあります。

学になり理科は難しくなり、教え方も験的で子どもに歓迎されているが、中この結果は、小学校の理科教育は体なる訳です。

中学になって急に役に立つと思えなく分かり、役に立つと思っているのに、子ども達は理科が好きで、内容もよく新シリーズ②実現させるために、専門の理科領域で的学習の時間が配置され、理科の授業

生活との関連などの問いが含まれます。

子ども達に提供する必要があると言う５年の教員生活で考えたこと
文教大学 で の ３工夫した授業をしてきました。学校教

時間が以前に比べて大幅に減り、この今年の学力テストでは、「理科の勉強

連載の２回目は文教大学学長 大橋

理科離れ

育課程の 人位の学生に、理科の実験頃から、「理科離れ」に関する新聞記事ことです。複雑な自然を理解するには、）、
算数

一方、この頃に様々な教育調査が始高いのに、中学理科では ％で国語体系的学習への移行期に当たります。

移行がスムーズに進むためには、小学校の体験的な学習が方向付けされている必要があります。小学校教員養成課

導の授業を充実させることにより、先程を持つ大学で、理科実験及び実験指一方、「授業で学習したことは将来生がこのヒントを与える力を持つこと％と同程度になります。

役に立つ」は、小学校では３教科ともができると考えます。自然に好奇心とて急に低くなります。この傾向はどの

当の理科離れはないと信じています。

愛着を感じる伝統を持つ日本人に、本％ですが、中学になると理科からＳの理科が小学４年で２位、中学２年％で、国語と数学の約 ％に比べえる先生に問題があるのだ、という報

12

ゆか子

を体験させ、実験指導やデータ解釈のは好きか」は小学生 ％、中学生 ％
、中

）
・数学
（中 ）
より高くなっていで、どちらも国語（小（小験指導のリーダーになってほしいと願まりました。国際規模では、国際教育

％、数学

ます。
「授業の内容はよく分かるか」は、っています。高校まで理科嫌いだった

到達度評価学会の理科・数学に関する％であり３教科で一番学生が、「理科って面白いものだった

ＴＩＭＭＳ調査（１９９５年）とＯＥ

小学校理科はのですね」と言ってくれると、苦労が（２０００年）があり、各国の順位がＣＤの学習到達度調査（ＰＩＳＡ）

このような努力をして来た教員とし

86

調査でも共通に見られます。小学校では80で３位であり、ＰＩＳＡは数学１位、話題になりました。日本は、ＴＩＭＭ

69

90

70

53

道を聞くのは辛いものです。以前、ゼて、日本の子どもは理科が嫌いだ、教66

モデルとしての体系が必要で、中学はが急増しました。産業界や理工系大学

ないと声が上がり、国も理科支援事業

関係者から、これでは日本の将来が危方法などの授業を行っていました。理科が苦手な教員が多い小学校で、卒業生が、子ども達に理科の楽しさを伝え

58

82

63

吹き飛びます。

に対する補助金を増額しています。

53

62
72

るとともに、職場の理科教育、特に実

65

250

文教大学父母教会報 No.106＊ 学生活動紹介 ＊頂きました！）そして部活のＯＢ・ＯＧの方々の中には、私達が生まれ

演劇部（湘南校舎）
情報学部 情報システム学科３年

春香

私たち演劇部は、毎週火・金曜日

成瀬

いらっしゃいます。そんな方々と藍の週２回、活動をしています。部員

ワンダーキッズ（越谷校舎）

蓼祭の期間中、年に一度、交流会をの多くが大学から始めた人ばかりでる前にこの部活の現役生だった方も開き現役へのアドバイスや心温まる

すが、初心者・経験者の壁もなく、

文学部 中国語中国文学科３年

こんにちは！私たち 子どもといっお話等を伺っております。縦と横の互いに切磋琢磨しながら楽しく過ご

嶋村 奈津希しょ Wonder Kids
は、今年で 年の歴史を持つ文教大学の文化会に所属繋がりが強い所がこの部活の強みで部長している部活です。元は児童文化研

しています。
部の活動は、５月の新入生歓迎公はないかと思います。

究会という名称でした。

承ります。人形劇、紙芝居等の公演

様からのイベントや公演のご依頼をデライオン」という脚本を借りて、今年の聳塔祭では、「ミス・ダン

月の卒業公演などがあります。

演に向けての準備も始まり、忙しいに力を注いでいます。３月の卒業公した。現在はそのための練習・準備

最後にワンダーキッズは外部の皆だけでなく、バルーンアートなどの

日の２

月に

ちを対象に、日々子どもたちの成長

各種イベント出展や補助も承ってい３号館Ａスタジオでながらも楽しく、協力しあいながら、これまでの活動で実感したのは、演劇は一人ではなく、全員が一つとbunkyo/は茅ヶ崎市海岸青少年会館にて行わ

他にも、夏期休暇、冬期休暇中に来てくれた人に「面白かった」と言っていくことの素晴らしさや、観にえて、一つのものを一丸となって作ことです。先輩・後輩という壁を越れている「はまかぜシアター」に参も作っていきたいと思います。

いても感動できる芝居を、これからじられないものです。そんな、観てってもらえる喜びは、演劇でしか感義塾大学湘南藤沢キャンパスの劇団

また、初めての試みとして、慶應っています。

加し、絵本の読み聞かせや寸劇を行きました。

http://www.geocities.jp/wonder_kids_ だくことができました。また、「感動した」「面白かった」「観に来てよ合同イベントをすることが決まりま「ＥｎＴＲｏＰｙ」さんと、と自身の成長を願いながら、紙芝居ます。企画、運営をお任せしていた

日間で計４回の公演を行いました。

日々の活動に励んでいます。

月の聳塔祭公演、３や絵本を読み聞かせするおはなし部

だいても結構です。ぜひ宜しければ当日は多くのお客様に来場していた演に始まり、会、手作りの人形を用いて人形げき

一度ＨＰからご連絡下さい。

12なって作らなければならないという

28

かった」といった多くの声をいただ27

谷キャンパスの地域周辺の子どもたの公演を行う人形げき部会、地域のンプや遠足等を行う子ども会部会の三部会（グループ）に分かれて活動しています。
また、アットホーム感が私たちの部活の特徴です！みんなが部会を超えてとても仲が良いです。毎年藍蓼祭では、全体発表として三部会が力を一つに『巨大迷路』を作成し、子ども達やご父母の皆さん、学生の方々に楽しんでもらっています。
（昨年度
は最優秀団体賞、今年はＰＲ大賞を日・

子どもたちと公園で遊んだり、キャ現在は約 名の部員が所属し、越44

10
ワンダーキッズのみなさん

1360

文教大学父母教会報 No.106

その⑧

関西地区懇談会報告
関西地区の懇談会に参加してお気持ちかと思います。そこで、ご説明させていただいた内容の一つを、ここでご報告させていただきます。

りの新参者です。どう４月に着任したばかです。もちろん、どの大学にも「馴が、一番は「学生同士の仲の良さ」

その例は枚挙にいとまがないのです

文教大学の特色は大学の風土です。

うのはご父母の皆様が我が子の今のぞよろしくお願いしま

れ合い的な仲の良さ」はあります。

正伸

生活、そしてこれからのことを心配す。前任校でも「父母教」

しかし、文教大学では将来の目標の教育学部 准教授 佐藤されるお気持ちの強さです。それにと同じ趣向の活動があり、この大切実現や学生生活の充実に向けた「協参加させていただいて、いつも思いです。

支部派遣教職員報告茨城県支部総会報告

自分が文教大学でお比べて自分がそれぞれの学生さんにさを痛感していました。学生支援が働」という「真の仲の良さ」が散見

茨城県支部と の お つ き あ い

世話になって６年が経ついてお話しできることが限られた第一義ですが、保護者の方々のお子様されます。また、その結果、卒業後こともあってか毎年欠かさず総会にずかって以来、茨城県に在住というまり返事をよこさなくて」と心配さ

浩之

とうとしていますが、情報に過ぎず、申し訳ない気持ちに（学生）への深い愛情を感じると、自も付き合い続ける「生涯の友人」をれる親御さんには、抜き打ちの下宿

ただきました。皆様には、少し、ごお邪魔し、会員の皆様とお話をする

情報学部 准教授 松本

初任の年にお招きにあさせられます。「電話もメールもあ

身の職責を再確認し、ひいては使命

数多く見つけることができます。
さて、関西地区の２支部は懇談会

安心いただけたかと思っています。

のタテの関係に加えて、「友人の保護会場にしてきた霞ヶ浦湖畔の国民宿学して良かった。』と言う。とても嬉もが『大学が楽しい。文教大学に入ん、「保護者の方々同士」のヨコの関「保護者の方々 教職員」はもちろ

すが、この構築は容易くありません。

｜

｜

14

感を高揚させます。お声がけいただ

お仕事が休める時に前触れなく下宿のみの開催でしたが、保護者の方々

最後に、雑感的にお願いを述べさ訪問を勧めています。茨城県からな職）と文学部学部長の磯山甚一先生

先を訪問して普段のくらしぶりを確が抱えるさまざまな不安や疑問をうせていただきます。学生支援には、機会をいただいています。教育学部ともずっとご一緒させていただき、認した方がよいとお話しています。

かがえ、良かったと思います。もち「教職員 学生」「保護者 学生」

このようなことをお伝えさせていお近づきになることができました。

二十歳を過ぎてもまだまだ親の指ろん、小生の職責感や使命感に強いき、喜んで参加させていただきました。

湘南校舎で勤務する身にとって茨導・監督が必要な場面はあります。

らば何とか日帰りが可能ですから、

城県支部総会は、地元に帰ってきた

遠慮することはないと思います。

の高野三郎先生（今年の３月にご退ことを実感できる、何かほっと息の刺激をいただきました。

舎が使用できなくなるという事態にしいが、他方、親が『文教大学』を係の深まりが必要です。そこで、よ者 学生」のナナメの関係も重要でも参加しなければという気持ちにさ

見舞われました。しかし役員の皆様

よく知らない。どんな大学なのか。」

り多くの保護者の方々にご参会いた

ただ、その折、皆様揃って、「子ど万端で、毎回滞りなく議事が進行し、 のご尽力で中止することなく昨年もせられます。

今年も総会を実施してきています。

というご質問をいただいたことが気の震災で例年

私たち教職員が話す時間がしっかり皆様の熱意にこれからも応えていき

総会は役員の方々の準備がいつも確保されています。役員の方々の陰

だきたく、お待ちしております。

茨城支部は、３・｜たいと気持ちを新たにしております。 になりました。ご欠席の方々も同じつける場になっており、何をおいて｜のご努力に今更ながら頭が下がる思11文教大学父母教会報 No.106

ゼミ紹介【栁生研究室紹介】
情報システム学科

食を共に行う富士登山合宿、本物の保護者を集めての模擬保護者会、非

人間科学科

新運営委員
・
事務局協力員紹介
人間科学部

越谷校舎

菅沼

教育支援課

課長

隆昭

前任から引き継ぎ、

越谷校舎教育支援課長

青山 鉄兵

今年度より、父母とを務めることとなりま

専任講師

海外の学校との交流活動や視察、千教職員の会の越谷事務

行少年少女を対象にした更正活動や教授

葉たまごプロジェクトでは自宅が研した菅沼隆昭（すがぬま

情報学部

私の研究室には情報学部のみなら究室に変わって遠距離の学生をサポ栁生 和男

ず国際学部の教職課程の学生達で溢局協力員となりました、した。
「父母と教職員の会」会員の皆と教職員の会」運営委員に就任しまたかあき）と申します。同時に「父母ート、神奈川県スクールライフサポ

人間科学部の青山鉄兵目指す学生達で、正直なところ昨年れます。集まる学生の殆どは教員をーターなど学校での現場体験等すべと申します 。 今 年の４
まだまだ分からない事も多く、ご迷惑へのご理解とご協力をいただき本当様には、多方面から学生へのご支援

活動はその企画から運営、渉外かをかけることもあるかもしれません。

にありがたく思っています。私も微月に文教大学に来たばかりですので、生同士ですら間違える有様でした。

ら予算管理、海外ならば宿舎確保や

どうぞよろしくお願い致します。

ての活動の発信基地となります。

湘南の教職課程の学生の多くは第訪問校への依頼等、学生たちが行うまでは、誰がどこの学部なのか、学

２志望、第３志望で湘南に辿り着いよう指導します。学生たちは子ども

私の専門は、子どもや若者の学校

力ながら「父母と教職員の会」の活動

授業支援や成績管理、教育実習・介のお役に立てればと考えております。
はない」という生涯学習の発想があ護等体験の実施、学籍管理、奨学金

外教育ですが、その背景には「教育ります。父母教の活動は、保護者の業務、課外活動支援、国際交流業務、私が所属している教育支援課は、皆様にとっても、教職員にとっても、各種証明書発行等々を担当し、在学や学習は子ども／学校だけのものでをいただくとともに、日頃から本学ており、いわば「負け」を経験しての見方、理解、指導、寄り添う態
体験を通して鍛えられます。力のあいます。入学当初から○○大にリベ
しかし、私は根拠のない自信と型る教員の養成と「湘南に来て良かっ

度、加えて理論、哲学や人間性を実のない型破りの夢と自分探しに明けた」の為の布石です。

生・卒業生を直接・間接に支援してのとなるよう、私も微力ながら頑張ない場面もありますが、学生の皆さ

いては、時には厳しく接せざるを得

15

ンジと明言する学生もいます。

暮れても、卒業時に「湘南に来て良かった。」という言葉を聞くことは大切な生涯学習の場となるものです

います。また、平成月より、し、大学の中にこのような父母と教ってお手伝いをさせていただきたいります。よろしくお願いします。

えるよう、課員と共に頑張ってまいんにより良い学生生活を送ってもら組んでいます。日常の学生対応にお化する学生に関わる課題解決に取り

生支援室」が課内に新設され、多様大橋学長を中心に検討の結果、「学年
職員の学びを支えるシステムがあることは、大変貴重なことだと思います。父母教を通じた様々な活動が、10と思っています。

皆さんにとって少しでも有意義なも24

できないと考えています。
ここでは、学力を含めた生活全般に渡って、やり残してきたものを客観化させます。そのうえで、解決すべき課題について、克服する術を習得すること厳しく要求しています。
【体験と実践の発信基地】
研究室は私たちが年間を通して取組んでいる不登校、発達障碍の子どもたちへのサポート活動（訪問や登校支援、居場所づくり）や彼らと寝アムステルダム日本人学校で授業文教大学父母教会報 No.106

月１日、赤坂オフィスで大学園経営企画局校友会室﹁文教大学学園校友会﹂が発足

去る
学・付属校の各同窓会及び「文教大学父母と教職員の会」各代表や関係
理事等の出席の下、「文教大学学園校友会」設立が審議・承認され、ここに同校友会が正式に発足致しました。
この「学園校友会」は、学園やこれら同窓会、「父母と教職員の会」
相互の連携強化によって、学園の一層の発展を図ることを目的として設兄弟（重複）
会員について皆様の中で、お子様が兄弟・姉妹で父母と教職員の会に加入している方はおられませんか？その場合、父母教では重複会員とし、上のお子様がご卒業なさるまでは下のお子様の会

費は頂かないことになっております。

該当する方は、越谷事務局までご連絡ください。

編 集 後 記

今回の表紙は︑茅ケ崎市中海

岸にある海水浴場﹁サザンビー

チちがさき﹂です︒１９９９年に地元茅ケ崎市出身の桑田佳祐が率いるサザンオールスターズの名にあやかり︑改名しました︒

サザンビーチモニュメント﹁茅ケ崎サザンＣ﹂の円のそばに立

つと﹁円﹂が結ばれるため﹁縁結びの輪﹂とされています︒小さいですが︑Ｃの中ほどに烏帽子岩︑左端に江の島が写っています︒

キロメートルの湘南海岸

山手にある湘南キャンパスから約﹁代議員会﹂報告 ４ページ一段目︻催事計画︼①番 代議員会の開催日が﹁ 月中旬﹂となっておりますが︑16

立されたものです。「文教大学父母と教職員の会」会員の皆様方におか

Ａ定食
410円

﹁６月第一土曜日﹂の間違いです︒ここに誌面をおかりして訂正させていただきます︒

11

れましても、こうした活動にご支援

文教大学学園校友会

・ご協力を賜りますよう、お願い申し上げます。

105

お詫びと訂正 前号 号の会報の記事で次の点を修正させていただきます︒に︑是非お立ち寄りください︒

1012

文教サービス便り

越谷校舎学生食堂では秋学期より「毎日健膳」Ａ定食メニューが出来ました!!

毎日健膳とは、健康的な食生活・生活習慣病の予防をサポートするメニューで、管理栄養士が作成しています。
栄養価基準値を基に低カロリーで健康志向な定食を１か月毎日違うメニューで ご提供いたします。
日々、健康に気を遣っている方も、
これから気を付けようと思っていた方も是非ご利用ください！
！