Doshisha Clinical Psychology: Therapy and Research
2012, Vol. 2, No. 1, Pp. 111-123

2011年度心理臨床センター活動報告
菊田和代（同志社大学心理臨床センター）

１．開室状況

３．相談件数

開室日数は月平均20.3日，勤務のべ人数は月平均87.4人だった。

年間の相談受理件数は71件だった（内１件は他機関からの継続ケースだったため初回面接は行わなかった）。年間でのべ406件の相談を受理
し，月平均は33.8件だった。各月における面接

２．電話対応状況

形態の内訳は Table２のとおりだった。

電話対応の内訳は Table１のとおりだった。
Table１

４月
５月
６月
７月
８月
９月
10月
11月
12月
１月
２月
３月
合計

新規
申込
2
1
7
30
2
3
6
4
8
3
4
5
75

継続
予約
2
0
0
1
2
1
3
1
2
0
3
8
23

電話対応の内訳
予約・
変更
0
1
2
5
7
6
2
3
3
8
4
3
44

問い
合せ
5
23
5
11
11
62
31
17
12
4
2
15
198

合計
9
25
14
47
22
72
42
25
25
15
13
31
340

相談件数の内訳

Table２

託児並行
注１）
面接 心理査定 家族面接

初回
面接

継続
相談

４月

2

5

0

0

6

５月

2

4

0

0

3

9

６月

8

9

0

0

3

20

７月

23

9

0

0

5

37

８月

0

96

0

0

3

99

９月

3

44

1

1

5

54

10月

2

20

1

0

0

23

11月

6

12

2

0

2

22

12月

13

24

3

0

2

42

１月

3

21

2

0

3

29

２月

3

21

2

0

2

28

３月

5

19

2

0

5

31

合計

70

284

13

1

39

407

月計
13

注１）初 回 面 接・継 続 面 接・並 行 面 接 内 で 行 っ た 査 定 はTable３のとおりだった。

- 111 -

心理臨床科学，第２巻，第１号，111-123，2012
Table３2011年度に実施した心理検査
検査名

AAQ2:

実施数
43

Acceptance and Action Questionnaire-II

ADIS:
Anxiety Disorders Interview Schedule for DSM-IV
BDI-II:The Beck Depression Inventory-II
CDI:
Children’s Depression Inventory
CES-D:The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale
CFQ:
Cognitive Fusion Questionnaire
DN-CAS: Das-Naglieri Cognitive Assessment System
DSRS:
Depression Self-Rating Scale for Children
EDI:
Eating Disorder Inventry
FFMQ:
The Five Facet Mindfulness Questionnaire
GHQ30:The General Health Questionnaire
IES-R:
Impact of Event Scale-Revised
LDI-R:
Learning Disabilities Inventory-Revised
LSAS-J:
Liebowitz Social Anxiety Scale 日本語版
M.I.N.I:
Mini-International Neuropsychiatric Interview
QOL26:WHO QOL26
新版 S-M 社会生活能力検査
SADS:
Social Anxiety Disorder Scale
SCAS:
Spence Children’s Anxiety Scale
SCAS-P: Parent version of the Spence Children’s Anxiety Scale
うつ性自己評価尺度
SDS:
SHS:
Subjective Happiness Scale
STAI:State-Trait Anxiety Inventory
田中ビネー知能検査 V
WISC-IV: Wechsler Intelligence Scale for Children-IV
Y-BOCS: The Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale
全検査合計

42
28
42
14
8
1
42
1
9
13
5
1
14
2
7
2
5
42
42
1
1
27
2
3
1
398

４．相談者内訳
相談者の内訳は Figure１，Figure２，Figure３のとおりだった。
60代
9%

男性
18名
（38%）

Figure１

70代
2%

50代
9%

10歳
未満
23%

30代
6%
20代
8%

10代
32%

40代
11%

女性
29名
（62%）

相談者の男女比Figure２- 112 -

相談者の年齢層2011年度心理臨床センター活動報告岡山県 滋賀県
2%2%

７．実習実績

不明
2%

本学心理臨床センターにおける臨床実習の総
京都府
（市外）
4%

時間は107.0時間，院生一人あたりの平均実習
時間は21.4時間だった（スーパーバイズに必要

兵庫県
9%

な時間を含まない）。また，実習対象となったケー
京都市内
55%

大阪府
26%

ス総数は41件（実習形態は Table４を参照），
院生一人あたりの平均実習ケース数は8.2件だった。

Figure３

Table４

相談者の居住地域

実習形態の内訳

実習形態
面接担当注１）

５．主訴内訳

ケース数10

継続面接陪席注２）

1113
1

初回面接陪席
テスター
モニタリング注３）

主訴の内訳は Figure４のとおりだった。
30

6
41

合計

25

注１）ケースの主担当を指す
注２）初回面接を終え継続された面接への陪席を指す
注３）天井カメラを介して遠隔的に見学する実習を指す

20
15
10
5

８．広報活動0

土曜講座「新・こころの相談室」（朝日新聞，４月29日）「いっちゃが教室」
Figure４（リビング京都中央版，７月９日）

主訴の内訳

京都新聞夕刊（６月28日）
上京☆えんじぇる応援 BOOK

６．来所経緯http://www.city.kyoto.lg.jp/kamigyo/

相談者が本学心理臨床センターを知った経緯
は Figure５のとおりだった。

page/0000111551.html（12月８日）
土曜講座「新・こころの相談室」（朝日新聞，９月４日）

病院より紹介学校より紹介

2%

4%

その他

2%

同志社タイムス669号（９月15日）
リビング京都西南版（11月26日）

ホームページ

リビング京都中央版（12月３日）

9%

知人より紹介

11%

新聞広告
本学主催
講座

57%

９．心理臨床センター委員会

15%

第１回
日

Figure５時

2012年３月29日（木）11時00分～11時30分

相談者の来所経緯- 113 -

心理臨床科学，第２巻，第１号，111-123，2012
場

所

出席者

有終館担当理事室

菊田和代，三田村仰鈴木直人（センター長），早樫一男，

第５回

西村卓（学生支援機構長）
，土田

日

時

場

所

道夫（教育支援機構長），浜吉輝（総務部長）

13時30分～14時20分
出席者

佐藤豪（副センター長），早樫一男，
杉若弘子，柳澤政宏（事務長），
菊田和代，三田村仰

第１回
日

時

場

所

出席者

2011年４月６日（水）第６回

11時00分～13時30分

日鈴木直人（センター長）
，
佐藤豪
（副

場

場

所

センター長），早樫一男，石川信一，

出席者

所

出席者

石川信一，武藤崇，興津真理子，
杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

科事務室事務長，以下事務長と記

菊田和代，三田村仰第７回時

13時30分～15時00分

場所

継志館心理臨床センター研修室

出席者

所

出席者

石川信一，武藤崇，興津真理子，

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

杉若弘子，木下裕之（事務長），

菊田和代，三田村仰第８回時

13時30分～15時00分

場

継志館心理臨床センター研修室

出席者

所

継志館心理臨床センター研修室
佐藤豪（副センター長），早樫一男，

佐藤豪（副センター長），早樫一男，

石川信一，武藤崇，興津真理子，

石川信一，武藤崇，興津真理子，

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），
菊田和代，三田村仰
第９回

第４回

出席者

2011年10月５日（水）13時30分～15時15分

2011年５月18日（水）菊田和代，三田村仰所

佐藤豪（副センター長），早樫一男，
石川信一，武藤崇，興津真理子，

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

時

継志館心理臨床センター研修室

佐藤豪（副センター長），早樫一男，

日場

2011年７月27日（水）13時30分～14時45分

2011年４月20日（水）菊田和代，三田村仰時

佐藤豪（副センター長），早樫一男，

木下裕之（心理学部・心理学研究

第３回
日

継志館心理臨床センター研修室

武藤崇，興津真理子，杉若弘子，

日時

2011年７月６日（水）13時30分～14時40分

第２回
日

時

継志館心理臨床センター研修室載），菊田和代，三田村仰場

継志館心理臨床センター研修室
石川信一，武藤崇，興津真理子，

10．心理臨床センター運営委員会

日

2011年６月15日（水）日時

13時30分～14時20分

場

所

継志館心理臨床センター研修室

出席者

2011年６月１日（水）2011年10月26日（水）13時00分～15時00分
継志館心理臨床センター研修室
佐藤豪（副センター長），早樫一男，

佐藤豪（副センター長），早樫一男，

石川信一，武藤崇，興津真理子，

石川信一，武藤崇，興津真理子，

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

菊田和代，三田村仰- 114 -

2011年度心理臨床センター活動報告
Studies, 20，196-204．）

第10回
日
場

時
所

出席者

2011年11月９日（水）Essau, C. A., Ishikawa, S., Sasagawa, S.,

13時30分～14時20分

Sato,

継志館心理臨床センター研修室

Georgiou, G. A., O’Callaghan, J., &

時

場

所

K.,

Michie, F. Anxiety symptoms among
adolescents in Japan and England:

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

Their relationship with self-construals
and social support.（Depression and早樫一男 「学会の印象」
第28回日本家族研究・

2011年11月30日（水）家族療法学会（精神療法，37，136．
）

13時30分～15時15分
出席者

早樫一男

継志館心理臨床センター研修室

ジェノグラムを通して家族を考える

佐藤豪（副センター長），早樫一男，

その３（日本家族心理学会

石川信一，武藤崇，興津真理子，

ター，37，8-9．）

杉若弘子，柳澤政宏（事務長）
，

早樫一男

第12回

ニュースレ

ジェノグラムを通して家族を考える

その４（日本家族心理学会

菊田和代，三田村仰ニュ ースレター，38，11．）時

2011年12月14日（水）早樫一男

13時00分～14時20分
所

出席者

早樫一男

佐藤豪（副センター長），早樫一男，

菊田和代，三田村仰

早樫一男

出席者

家族造形法の深度その７（対人援助学マガジン，７，125-127．）
早樫一男・興津真理子

第13回

所

家族造形法の深度その６（対人援助学マガジン，６，115-119．）

杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

時

家族造形法の深度その５（対人援助学マガジン，５，97-104．）

継志館心理臨床センター研修室
石川信一，武藤崇，興津真理子，場

Otsui,

Anxiety, 28，509-518．）

日

日

I.,

石川信一，武藤崇，興津真理子，
菊田和代，三田村仰場

Okajima,佐藤豪（副センター長），早樫一男，

第11回

日

H.,

家族造形法の深度その８（対人援助学マガジン，８，130-133．）
2012年１月25日（水）Hayes, S. C., Muto, T., & Masuda, A. (2011).

13時30分～14時25分

Seeking cultural competence from the

継志館心理臨床センター研修室

ground up.（Clinical Psychology: Science佐藤豪（副センター長），早樫一男，and Practice, 18，232-237．）

石川信一，武藤崇，興津真理子，Ishikawa S. Cognitive errors, anxiety, and杉若弘子，柳澤政宏（事務長），

depression in Japanese children and菊田和代，三田村仰adolescents.（International Journal of
Cognitive Therapy, ５，38-49．）
石川信一

11．研究活動（こころの科学，162，64-70．）
石川信一

論文
learning

experience

and

石川信一

between

Japan

and

児童青年の内在化障害における心理

査定（心理臨床科学，１，65-81．）

adolescent anxiety: A cross-culturalcomparison

子どもの社会不安障害とこれからの対応（教育と医学，700，978-985．）

Essau, C. A., Ishikawa, S., & Sasagawa, S.
Early

子どものうつに対する認知行動療法

石川信一・下津紗貴・下津咲絵・佐藤容子・井England.（Journal of Child and Family- 115 -

上祐紀

自閉症スペクトラム障害に併存す心理臨床科学，第２巻，第１号，111-123，2012
る社交不安障害に対する認知行動療法（児か：アクセプタンス＆コミットメント・セ

童青年医学とその近接領域，53，11-24．
）

ラピー（ACT）からの提言（心理臨床科学，

石川信一・佐藤寛・野村尚子・木谷村美香・河野順子・井上和臣・坂野雄二

不登校児童

１，53-64．）
下津咲絵・長尾文子・江村里奈・尾形明子・石生徒における不登校行動維持メカニズムに

川信一・比江島誠人・細見潤

関する検討―不登校機能アセスメント尺度

ニックにおける集団認知行動療法実践の試適用の試み―（認知療法研究，５，83-93．
）

み（認知療法研究，４，76-85．）

河越隼人・杉若弘子

基礎的なカウンセリング

地域クリ

高垣耕企・岡島義・国里愛彦・中島俊・シール

技法の習得を促進するモデリングと言語

ズ久美・金井嘉宏・石川信一・坂野雄二（心理学研究，82，473-479．
）

2011

木下奈緒子・大月友・五十嵐友里・久保絢子・
高橋稔・嶋田洋徳・武藤崇

Scale（CBAS）日本語版の作成（精神科

人間の言語と認知に対する関係フレーム理論からの理解

Cognitive-Behavioral Avoidance

診断学，４，104-113．）
田中善大・三田村仰・野田航・馬場ちはる・嶋―刺激機能の変換に関する基礎研究の展望

崎恒雄・松見淳子―（行動療法研究，37，65-75．
）

ログラムが主任保育士の発達障害児への支

三田村仰

発達障害児の保護者・教師間コミュ

援行動に及ぼす効果の検討（行動科学，49，

ニケーションの実態調査：効果的な支援のための保護者による依頼と相談（心理臨床113-119．）
鵜澤悦子・佐藤豪・上里一郎・瀬戸正弘

科学，１，35-43．
）
三田村仰・武藤崇

応用行動分析の研修プ

禁煙継続者と喫煙再開者を区別する心理社会的アクセプタンス＆コミット

メント・セラピーにおける治療効果のエビ

要因の検索（心身医学，51，61-71．）
鵜澤悦子・佐藤豪・上里一郎・瀬戸正弘

禁煙

デンスに関する評価：ランダム化比較試験

行動に関わる要因の検討（Ⅰ）（健康心理（RCT）における質と目的（認知療法研究，学研究，24，1-11．）

51，51-61．
）
武藤崇

鵜澤悦子・佐藤豪・上里一郎・瀬戸正弘

日本的な，あまりに日本的な：「日本

禁煙

行動に関わる要因の検討（Ⅱ）（健康心理

文化に関する行動分析学的一試論」の一展

学研究，24，12-24．）

開（行動分析学研究，26，9-12．
）
武藤崇

ACT は「いき・る」力を援助する：

現代日本の心理社会的状況に対する行動分

刊行物
早樫一男

析学からの提言（臨床心理学，12，53-56．
）
武藤崇・菊田和代「震災後」の心理的援助：

早樫一男

ACT の「使いどころ」とは何か（心理臨
床科学，１，3-7．）
武藤崇・三田村仰ジェノグラムを通した家族理解９

そだちと臨床10

明石書店

134-141．

ジェノグラムを通した家族理解10

そだちと臨床11

明石書店

142-147．

石川信一 「中核自己を見つけ，愛し，癒やす」

診断横断的アプローチとし「愛のある言葉」「他者からのよい意見」「よてのアクセプタンス＆コミットメント・セ

い特性を認識し，受け容れる」 Glenn R.

ラピー：並立習慣パラダイムの可能性（心Schiradi（著）高山巌（監訳）

自尊心を身医学，51，1105-1110．
）

育てるワークブック

113-134．

中川明仁・佐藤豪

自己志向的完全主義と防衛

三田村仰・武藤崇（監訳），三田村仰・武藤崇・

機制および不安との関連（健康心理学研究，
24，1-9．
）
大屋藍子・武藤崇

金剛出版

荒 井 ま ゆ み（ 訳 ）不安障害のためのACT（アクセプタンス＆コミットメント・
肥満の改善はなぜ難しいの- 116 -

セラピー）―実践家のための構造化マニュ

2011年度心理臨床センター活動報告アル星和書店（原典：Eifert, H. G. &Forsyth, J. P. (2005). Acceptance &commitment

therapyfor

研修講師，６月19日）
団士郎・早樫一男

ンスのすすめ」（日本家族心理学会

anxietytousing

mindfulness,

第28回大会ワークショップ講師，８月26日）

disorders: A practitioner’s treatment
guide「実践的ケースカンファレ

団士郎・早樫一男

第３回「実践的ケースカン

acceptance, and values-based behavior

ファレンス研修」（日本家族心理学会主催

change strategies. Oakland, CA: New

研修講師，12月11日）
八田太一・三田村仰・井上美沙

Harbinger Publications）
武藤崇（編著）

ACT ハンドブック：臨床行

ワークショップ「心理学から医療現場へのトランスレー

動分析によるマインドフルなアプローチ

ショナル・スタディ―其々の人生が交錯す

星和書店る場―」企画者：成田慶一（日本心理学会

武藤崇（監修）

坂本真紀（著）

学校を「より楽しく」するための応用行動分析：「見本合わせ」から考える特別支援教育

第76回大会，話題提供，９月13日）
早樫一男

静岡大会

ミネ

ルヴァ書房

日本家族研究・家族療法学会第28回

石川信一

武藤崇・嶋田洋徳（監訳）

認知行動療法家のための ACT ガイドブック

子どもの不安障害（第26回日本保健医療行動科学会学術大会，シンポジウム話
題提供，６月11日）

星和書店（原典：Ciarrochi, J. V. & Bailey, A. (2008).

一般演題座長（６月３日）

Ishikawa, S., Motomura, N., Kawabata, Y.,

A CBT practitioner’s guide to ACT:

Tanaka, H., Shimotsu, S., & Sato, Y.

HowNormativetocognitive

bridgethebehavioral

gap

betweentherapy&comparison

Acceptance & Commitment Therapy.

adolescents

with

（The

AnnualNew

cognitive

behavior therapy for children

Oakland,CA:ofHarbinger

Publications）

45th

anxietyanddisorders.

Conventionof

Behavioral and Cognitive Therapies，

日本行動分析学会（監修）青山謙二郎・武藤崇（責任監修）

中鹿直樹・佐伯大輔・桑原正修（著）

はじめての行動分析実験

ポスター発表，11月11日）
Ishikawa,

S.,

Kikuta,Shimotsu,

K.,

S.,

Mitamura,

Ono,
T.,

T.,

SatokoVisual Basic でまなぶ実験プログラミン

Sasagawa, S., Shimotsu, S., Sato, Y.,グ& Kondo-Ikemura. Anxiety symptoms

ナカニシヤ出版

興津真理子

ペアレントトレーニングと家族のinchildrenfromchildren’sand変化．福田恭介（編著）ペアレントトレー

parents’ point of views. （The 44th

ニング実践ガイドブック

Banff

あいり出版

180-189．
三田村仰International

Conferenceson

Behavioural Science，ポスター発表，３

ACT における治療効果のエビデンスの評価．武藤崇（編著） ACT ハンドブッ月19日）
河越隼人・杉若弘子

モデリングにおける言語

ク：臨床行動分析によるマインドフルなア化がカウンセリング技法の習得と維持に及プローチ

ぼす影響（日本心理学会第75回大会，ポス

星和書店

193-206．

ター発表，９月17日）
学会活動
団士郎・早樫一男

Kishita, N., Muto, T., & Ohtsuki, T.

第２回「実践的ケースカン

Experimental analysis of processes of

ファレンス研修」（日本家族心理学会主催

change in therapies using Implicit- 117 -

心理臨床科学，第２巻，第１号，111-123，2012
Relational

Assessment. （The37th

Annual Convention of the Association

スター発表，７月22日）
三田村仰・武藤崇

13年にわたる抑うつと不定

for BehaviorAnalysis International，シ愁訴を抱えるクライエントへの ACT（アンポジウム話題提供，５月28日）

クセプタンス＆コミットメント・セラピー）（第35回日本行動療法学会大会，ケースス

Kishita, N. & Muto, T. Contextual control
overtransformationof

タディ，９月22日）

functionestablished by topographical features

三田村仰・西川公平

頑張ろうとする努力がof equivalence class members.（The「体験の回避」になっている20代女性に対

37th

the

する ACT（アクセプタンス＆コミットメ

Analysis

ント・セラピー）（第12回日本認知療法学

AnnualAssociation

forConvention
Behavior

of会大会，口頭発表，11月24日）

International，ポスター発表，５月29日）
Kishita, N., Ohtsuki, T., & Muto, T.

三田村仰・佐藤寛・佐藤美幸

大学生の抑うつExperimental analysis of processes ofと自殺年虜に対する認知行動療法的要因のchange in therapies using IRAP.（The

影響（第37回日本行動療法学会，ポスター
発表）

10th Annual World Conference of the
Association for Contextual Behavioral

三田村仰・高岡しの・金谷尚佳・佐藤美幸・佐Sciences，シンポジウム話題提供，７月

藤寛

うつ病リスクの高い大学生に対する14日）

集団認知行動療法の試み（１）―予防プロ臨床

グラムの効果に関する予備的研究―（第35行動分析にもとづく脱フュージョンの作用

回日本行動療法学会大会，ポスター発表，機序の解明に関する基礎研究（２）―刺激

９月23日）

木下奈緒子・大月友・酒井美枝・武藤崇

機能の変換に対する文脈制御の効果―（日水野邦夫・吉川栄子・田積徹・興津真理子

構本行動療法学会第37回大会，ポスター発表，

成的グループ・エンカウンター体験による

11月28日）感情状態の変化―セッションの進行に伴う小松さくら・武藤崇・青山謙二郎

イメージ課

感情の変化および感情変動と自他認知の変題によるチョコレート craving 抑制効果化との関連について―（日本心理学会第75―アクセプタンスの手法を用いた検討―

回大会，日本大学，ポスター発表，９月16（日本心理学会第75回大会，９月15日）

日）

三田村仰

臨床行動分析の実践におけるデータ

武藤崇

ACT：「ことば」が作りだすバーチャ

収集とその活用（日本行動分析学会第30回

ル・リアリティからの脱出はいかに可能か

年次大会，ワークショップ「臨床場面にお（第52回日本心身医学会総会ならびに学術ける一事例の実験デザイン―それは認知か

講演会，シンポジウム５：社会を動かすサ
イコセラピーの力，話題提供者，６月10日）

行動か（３）―」，話題提供者，９月２日）
三田村仰 アサーションにおける機能と文脈（日武藤崇

ACT の「機能」とは何か：行動分析

本心理学会第76回大会，小講演，９月11日）

学の「30年」の来歴に基づく提言（日本心Mitamura, T. & Muto, T. Preliminary

理学会第75回大会＠日本大学・シンポジウ

forム S002「認知行動療法は基礎心理学から

acceptance and commitment therapy

うまれた―臨床実践のできる心理科学者を(ACT) therapists.（The 10th Annual

めざして―」，話題提供，９月15日）

study

of

therapist

training

World Conference of the Association

武藤崇

for Contextual Behavioral Science，ポ- 118 -

その波は「サード・インパクト」となり得たのか：ACT の場合（第37回日本行

2011年度心理臨床センター活動報告
動療法学会，大会企画シンポジウム３『認Sakai, M., Muto, T., Masuda, A., Kishita, N.

知／行動療法の「第三の波」はどこまで届A Preliminary Study on Constructing

いたか』，話題提供者，11月28日）

an Assessment Method of Creative

武藤崇

慢性内科疾患における臨床行動分析学

Hopelessness

（The

10th

Annual

的援助とその効果：アクセプタンス＆コ

World Conference of the Association

ミットメント・セラピー（ACT）を中心

for Contextual Behavioral Science，ポに（第４回日本不安障害学会，シンポジウ

スター発表，７月12日）

ム10『身体疾患と不安・抑うつ』，話題提酒 井 美 枝・甲 田 宗 良・伊 藤 義 徳・武 藤 崇
Creative Hopelessness に よ り 獲 得 さ れ

供者，２月５日）

る新たな言語行動に関する検討：社交不安

中川明仁・木村穣・田嶋佐和子・宮内拓史・齋
肥満度の違いかに対するアクセプタンス＆コミットメン

ら見た心理的特性の差異についての検討

ト・セラピーのプロセスに関する予備的検（第29回日本肥満症治療学会学術集会，口討（日本心理学会第75回大会，ポスター発

頭発表，６月10日）

表，９月17日）

藤瞳・馬場天信・佐藤豪中川明仁・木村穣・田嶋佐和子・宮内拓史・齋

酒井美枝・増田暁彦・木下奈緒子・武藤崇

減量後のリバウ

Creative Hopelessness の 測 定 法 に 関 す

ンドに関する性格特性の検討（第32回日本

る予備的検討（１）（日本行動療法学会第肥満学会，ポスター発表，９月23日）

37回大会，ポスター発表，11月28日）

Ohtsuki, T., Kishita, N., & Muto, T.

Sasagawa, S., Ishikawa, S., Okajima, I.,

Testing the validity of IRAP: What

Sato, H., Otsui, K., & Essau, C. A.

does the IRAP assess? （The 10th

Child-parent

藤瞳・馬場天信・佐藤豪

correlatesofTaijinthe

Kyofusho symptoms in Japan.（The

Association for Contextual Behavioral

3rd Asian Cognitive Behavior Therapy

Sciences，シンポジウム話題提供，７月

Conference，ポスター発表，７月16日）

AnnualWorld

Conferenceof

佐藤美幸・三田村仰・高岡しの，金谷尚佳・佐

14日）

藤寛

大月友・木下奈緒子・木村瞳・仲澤朋子・武藤うつ病リスクの高い大学生に対するAssessment

集団認知行動療法の試み（２）―抑うつ症

Procedure（IRAP）の妥当性に関する検状と自殺念慮の改善に関与する媒介要因の

討：関係反応の学習歴と IRAP 効果の関分析―（第35回日本行動療法学会大会，ポ連（日本行動療法学会第37回大会，ポス

スター発表，９月23日）

崇

Implicit

Relational

佐 藤 美 幸・佐 藤 寛・三 田 村 仰

ター発表，11月28日）
大屋藍子・中鹿直樹・武藤崇

Suicidal

行動変動性に及Ideation Questionnaire（SIQ-JR）日本語

ぼす間接的なルールの影響（行動分析学会

版の作成（日本行動療法学会第37回大会，

第29回年次大会，ポスター発表，９月18日）

ポスター発表，９月23日）

興津真理子

家族の就寝形態と母子関係および

下津紗貴・大野哲哉・佐藤容子・石川信一・笹夫婦関係との関連（日本発達心理学会第23

川智子・近藤清美

回大会，名古屋国際会議場，ポスター発表，

用不安尺度親評定版（日本語版 SCAS-P）

３月11日）

作成の試み（第37回日本行動療法学会大会，

齋藤瞳・佐藤豪・木村穣

認知行動療法による

日本語版スペンス児童

ポスター発表，11月27日）

チーム医療（心臓リハビリテーション学会， 高垣耕企・岡島義・国里愛彦・中島俊・金井嘉
宏・石川信一・坂野雄二

大阪国際会議場，７月16日，17日）- 119 -

回避行動と行動心理臨床科学，第２巻，第１号，111-123，2012
活性化から示される行動的特徴と抑うつ症状との関連（第８回日本うつ病学会総会，

ター，９月６日）
早樫一男

ポスター発表，７月１日）（家族支援のためのジェノグラム研修，大田中利枝・石川信一・佐藤寛・尾形明子・戸ヶ崎泰子・佐藤容子・佐藤正二

ジェノグラムをとおした家族理解

阪府子ども家庭センター，９月13日，27日，

児童の集団

SST による抑うつ低減の長期的維持効果：

10月４日）
早樫一男

３年間フォローアップ（第８回日本うつ病

ジェノグラムをとおした家族理解（家族支援のためのジェノグラム研修，大学会総会，ポスター発表，７月１日）

阪府子ども家庭センター）

Tanaka, R., Ishikawa, S., Sato, H., Ogata,

早樫一男

府更生保護大会，10月20日）

A., Togasaki, Y., Sato, Y., & Sato, S. A.
Long-term effect of classroom-based

立ち直りを支える（平成23年度京都

早樫一男

ジェノグラムを活用した家族支援に

SST on preventing of depression in

ついて（奈良県家庭相談員連絡協議会研修

children: A three year follow-up.（The会，11月８日）

3rd Asian Cognitive Behavior Therapy

早樫一男

児童虐待に係る医療機関との連携のためのフォーラム（コーディネーター：主Conference，ポスター発表，７月16日）

催
早樫一男

12．社会貢献

支援センター，秋のセミナー，11月19日）

児童虐待の気づきから支援まで（京

早樫一男
早樫一男

向け研修会，５月20日）

ジェノグラムについて（平成23年度

知的障害者更生相談所に期待すること（平成23年度知的障害者更生相談所知的家族の理解と援助を考える（平成23年度広島県高等学校保健会総会，
６月16日）
早樫一男

児童虐待防止に向けて（八幡市児童

虐待防止講演会，11月28日）

田辺市子ども虐待対応における教育関係者
早樫一男

発達的な課題を抱える子どもたちと暮らす家族への支援について（たんば地域
講演・公開講座

早樫一男

京都府，11月13日）

障害者福祉司等実務研修，12月１日）
早樫一男

現代社会の家族の風景より（同志社

児童相談所児童福祉司指導者基礎研修，６

大学心理臨床センター土曜講座／新・ここ月21日）

ろの相談室「他者と生きる力を育む」，12

早樫一男

本人を支えるための家族理解

当事者・家族からの聞き取り（平成23年度第１

月３日）
早樫一男

回南丹圏域障害者ケアマネジメント従事者
養成現任研修，７月26日）
早樫一男

早樫一男

虐待の重大事案防止に向けて（宇治市要保護児童対策地域協議会，８月５日）
早樫一男

早樫一男
早樫一男

児童虐待を考える研修会（主催京

平成23年度第２回南丹圏域障害者ケ

アマネジメント従事者養成現任研修（南丹

児童虐待の気づきから支援まで（京田辺市薪小学校夏期校内研修会，８月24日）
早樫一男

京都府臨床心理士会学校臨床部会研

都社会福祉士会南部支部，１月14日）

夏期研修会，８月９日）
早樫一男

パネ

京都弁護士会，12月10日）

修会コメンテーター（12月24日）

不登校や非行などの問題を抱えた家族への支援のあり方（兵庫県播磨町教職員

非行少年にもっと弁護士を！

ラー（主催

圏域障害者総合相談センター，２月９日）
早樫一男

平成23年度第２回児童福祉専門援助

ジェノグラムのはなし（平成23年度

講座（地域における児童虐待対応向上研修）

児童虐待等対応機能強化事業：職員研修会（奈良県中央子ども家庭相談センター，２

和歌山県子ども・女性・障害者相談セン月17日）- 120 -

2011年度心理臨床センター活動報告
早樫一男

児童相談所等職員研修（広島市こど

新・こころの相談室「自分を活かす力を育も療育センター，２月20日）
早樫一男む」，６月25日）

家族のためのジェノグラム研修（大阪府子ども家庭センター，３月５日

三田村仰・伊藤直

３月に伝えるために

８日）
早樫一男

児童虐待

～家族の理解家族への日，27日）
武藤崇

３月23日）

自分の〈こころ〉との新しいつきあい

方：マインドフルネス（同志社大学心理臨

社会的スキル教育（京都市立室町小

床センター土曜講座／新・こころの相談室

学校校内研修会，９月８日）
石川信一

体験型ワークショップ（みどりトータル・ヘルス研究所，８月６援助～（天理市要保護児童対策地域協議会，
石川信一

わが子の特徴を上手に先生「自分を活かす力を育む」，５月28日）子どもの不安障害に対する認知行動

武藤崇 「こころ」と「ことば」の意外な関係：

療法：いっちゃが教室の実践例から（大阪「いき・る」力を育むために（同志社小学

医科大学研修会，９月23日）

校明心会

石川信一

子どもの認知行動療法：家庭・学校で活用するためには？（同志社大学心理臨

2011年度・第１回教育講座，７

月７日）
武藤崇

新世代の認知行動療法：アクセプタン

床センター土曜講座／新・こころの相談室

ス＆コミットメント・セラピー（ACT）「他者と生きる力を育む」，10月15日）（京都精神保健福祉協会・精神保健懇話会，

石川信一

子どものメンタルヘルス：『起きてから』ではなく『起きる前』にできること（第８回

７月14日）
武藤崇・三田村仰同志社大学×龍谷大学ジョイン

害を中心に（ACT Japan 公認／中級者向トセミナー in Mobio「関西における震災リスクとその対応」，11月７日）石川信一

けワークショップ，８月28日）
武藤崇

児童・青年期の不安と認知行動療法月17日）
武藤崇・菊田和代・谷晋二

ショップ」，３月４日）
菊田和代「いき・る」を支援する：ACT のキモ（日本行動分析学会・自主公開講座，９（高知大学教育学部附属教育実践総合セン
ター主催「学校カウンセリング・ワーク

ACT を実践する：不安障〈同志社大学心理臨床センター・ACT Japan 共催：震災復上京区赤ちゃんお祝い訪問プロジェ

興支援チャリティ・ワークショップ〉「震クト連続講座：対人援助の姿勢について学

災後」の心理的援助：ACT の「使いどころ」

ぶ（京都市上京区総合庁舎，８月31日，10
月４日，２月７日）
菊田和代とは？（４月３日）
武藤崇

家庭でも役立つマイクロカウンセリ「視点」としての「わたし」：その臨床的な意義とは何か

同志社大学心理学部

ング（同志社大学心理臨床センター土曜講

開設記念シンポジウム2011／「わたし」を座／新・こころの相談室「他者と生きる力めぐる探究：科学と臨床をむすぶ（10月１を育む」，11月19日）

日）

三田村仰

先生に上手に伝えたい！しなやかで武藤崇

アクセプタンス＆コミットメント・セ

芯のある先生とのコミュニケーション（ゆラピー（ACT）入門．第12回認知療法研

うきっこクラブ．西宮市総合福祉センター

修会（10月２日）の別館２Ｆ会議室Ｂ１，Ｂ２
三田村仰

７月１日）

武藤崇

しなやかで芯のある自己表現：円滑方（日本行動療法学会第37回大会研修会，な対人関係のための機能的アサーション（同志社大学心理臨床センター土曜講座／

ACT でつなぐ：タートル OS の使い

講演者，11月26日）
武藤崇- 121 -

アクセプタンス＆コミットメント・セ

心理臨床科学，第２巻，第１号，111-123，2012
ラピー（ACT）とは何か（徳島県ひきこ（５月13日，６月10日，７月８日，８月12

もり研究会主催『ひきこもりつつ生きる地

日，９月９日，10月14日，11月11日，12月

域づくり：新世代の認知／行動療法の実際』，

16日）

講演者，12月18日）
武藤崇

石川信一・佐藤寛・高橋史・小関俊祐

行動分析学会主催・自主公開講座「関係フレーム理論への招待」（企画運営責任者， 河越隼人・杉若弘子
３月11日（京都），17日（東京））
武藤崇

同志社大学・実証に基づく心理トリー

ンポジウム：「DSM-5で「臨床」は，どうなる？

弁護士を対象としたマイクロカウンセリングによるカウンセリング
技法習得の有効性（名古屋大学・法と心理トメント研究センター（WEST）主催シ

武藤崇

第９回

児童青年認知行動療法研究会（10月22日）

研究会，５月25日）
Kishita, N., Muto, T., Ohtsuki, T., Barnes-

どうする？」（企画運営責任者）

Holmes, D., & Sakai, M. Measuring「ディメンション評価」の導入が示唆

the Effect of Cognitive Defusion using

する可能性とは何か？：心理専門職が機能theする場所（同志社大学・実証に基づく心理

rocedure: An Experimental Analysis

Implicit

Relational

Assessment

トリートメント研究センター（WEST）

with

主催シンポジウム：「DSM-5で「臨床」は，

Sample.（International IRAP Meeting，

どうなる？

３月12日）

どうする？」，パネルディス

カッサント，３月25日）
興津真理子

a

HighlySocially

Anxious

Kishita, N., Ohtsuki, T., Nakazawa, T.,

子どもの気持ち，親の思い：子どStewart, I., & Muto, T. The Training

もとどうつきあうのかを臨床倫理学から考andえる（同志社大学心理臨床センター土曜講

Precursors and Abilities (TARPA): A

AssessmentofRelational

座／新・こころの相談室「他者と生きる力

Preliminary Analysis with Typically

を育む」，10月29日）

Developing佐藤豪

臨床心理学から見た心のコントロール（同志社大学心理臨床センター土曜講座／

Children. （International

RFT Meeting，３月11日）
三田村仰・八田太一・井上美沙・成田慶一・横新・こころの相談室「自分を活かす力を育出正之む」，５月14日）

検討―大学生における対人的自己イメージ

杉若弘子「医療に関する達成動機尺度」のとの関連―（第52回日本心身医学会近畿地

できない，でも（少しは）できるよ

うになりたい：セルフ・コントロールの臨方会，ポスター発表，２月２日）

床心理学（同志社大学心理臨床センター土水野邦夫・吉川栄子・田積徹・興津真理子

構

曜講座／新・こころの相談室「自分を活か

成的グループ・エンカウンターによるピア

す力を育む」，６月18日）

ヘルパー研修会（聖泉大学，８月29日，30

研究会活動

Muto, T., Kishita, N. Otsuki, T., & Sakai,

日，２月29日，３月１日）
八田太一・成田慶一・井上美沙・三田村仰・横出正之

M. International RFT Meeting 開催（同

二次検診受診者における治療への動機づけ―「医療への動機づけ尺度」の確

志社大学，３月12～14日）
Sakai,

M.,

Muto,

T.,

Masuda,A.,&

認的因子分析―（第52回日本心身医学会近Kishita, N. Preliminary Studies on

畿地方会

Examining

２月２日，ポスター発表）

早樫一男・古川秀明・興津真理子
形研究会

京都家族造

現任者のための家族援助研修会- 122 -

theEffectsofCreative

Hopelessness（International RFT/IRAP
Meeting，口頭発表，３月12日）

2011年度心理臨床センター活動報告
Sakano, A., Muto, T., Kishita, N., &佐藤豪

predicts relational responding?: The

心理臨床家懇話会開催（９月10日，12

月10日，３月10日）

Ohtsuki, T. What kind of intelligence

杉若弘子

産業カウンセリングとリサーチ（産業カウンセラー協会主催講座，６月４日）

relationship between performance on
IRAP and an intelligence test.（The
2ndInternational Relational Frame

Theory Meeting，口頭発表，３月13日）
鈴木直人・佐藤豪・杉若弘子

13．2011年度構成員

司法心理研究会（法曹界における人材育成プログラムの開発）（４月14日，５月26日，６月23日，８
月４日，９月８日）

センター長
鈴木

直人（同志社大学心理学部教授）

副センター長佐藤豪（同志社大学心理学部

教授）

指導相談員
その他

早樫

一男（同志社大学心理学部教授）「平成23年度

杉若

弘子（同志社大学心理学部

教授）

外国人招へい研究者（短武藤崇（同志社大学心理学部

教授）

青山謙二郎・杉若弘子ほか８名
日本学術振興会期）（K. A. Lattal 博士）」事業（代表興津真理子（同志社大学心理学部 准教授）

大河内浩人）における研究協力者

石川

菊田和代

総合的な学習の時間「人間探求学」

信一（同志社大学心理学部 准教授）

相談員

フィールドワーク（滋賀県立守山高等学校，

菊田

11月15日）三田村

武藤崇

同志社大学・実証に基づく心理トリー

和代（同志社大学心理臨床センター）
仰（同志社大学心理臨床センター）

相談研修員

トメント研究センター（WEST）センター

森下百合子（同志社大学心理学研究科）

長（設置期間＝11月１日～2015年３月31日）

坂野朝子（同志社大学心理学研究科）

個別スーパーヴィジョン担当（京佐藤瑞恵（同志社大学心理学研究科）

都女子大学大学院発達教育学研究科心理学

茂本由紀（同志社大学心理学研究科）

専攻臨床心理学領域）

上田侑加（同志社大学心理学研究科）

興津真理子

佐藤豪

近畿学生相談研究会助言者（12月８日，

９日）

以上

- 123 -

2011年12月14日改定

執筆・投稿規程
１．本誌に掲載される論文の内容は未公刊のものに限る。
２．原稿に記述された内容は，一般的な臨床・研究に関する法令や倫理規定にしたがっていなければならない。
３．投稿論文は，研究論文（事例研究を含む），研究動向，その他とする。
４．原稿の長さは，原則として本文・文献・図表・付表などをすべて含み，刷り上がり12
ページ（１ページ1722字：21字×41行×２段），20664字以内とする。
５．論文には，表紙をつけ，表題，著者名，所属機関（すべて邦文と英文を併記），および投稿者の連絡先を記入すること。
６．投稿論文は，常用漢字，現代かなづかいを用い，簡潔・明瞭に記述する。
７．原則として原稿はワープロ類による横書きとする。
８．上記以外の原稿の書式（本文・図表・引用文献）は，日本心理学会の“執筆・投稿の手引き”に準じる。ただし，英文アブストラクトは不要とする。
９．ページの超過分に係る費用，およびカラーの図版など，原稿印刷に関し特に費用を要するものは，著者の負担とする。
10．本誌に掲載された論文の著作権，複製権，ならびに公衆送信権は，同志社大学心理臨床センターに帰属する。ただし，論文の内容に関する責任は，各論文の著者が負う。
11．原稿は，編集委員会宛にオリジナルの原稿とそのコピー，および電子ファイル１部を投稿すること。
12．執筆・投稿規定の改廃は，編集委員会において決定する。
附則

この規程は2011年12月14日から施行する。

2011年６月１日制定

編集規程
１．本誌は，心理臨床科学と称し，同志社大学心理臨床センターの機関誌として，原則年１巻発行する。
２．本誌への投稿は，原則として同志社大学心理臨床センターに所属するものに限る。ただし，共著者として，その他の者を含むことを妨げない。
３．本誌は，編集委員会の責任に基づき編集・発刊の業務がなされる。
４．本誌には，臨床心理学，およびその周辺領域に関する研究論文（事例研究を含む），
研究動向，その他を掲載する他，同志社大学心理臨床センターにおける講演・活動報
告等を掲載する。
５．編集委員会は投稿論文を査読する。その際，関連する専門領域の研究者に査読を依頼することもある。
６．論文の採否は編集委員会で決定する。
７．編集委員は，同志社大学心理臨床センターに所属する教員により構成する。
８．編集規定の改廃は，編集委員会において決定する。