日本財団パラリンピックサポートセンター

パラリンピック研究会
紀 要

第13号

March 2020

パラリンピック研究会

紀要

第13号
2020年３月
目次

研究論文
パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──…

……………………………………………………………………… 小

倉

和

夫

1

（英訳） 21
知的障がい者のパラスポーツ参加…
…………………………………………………………………… ジャン・バーンズ

41（和文要旨） 60
新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析…
……………………………………………………………………… 永

松

陽

明

61

（英文要旨） 73

執筆者… ……………………………………………………………………………………

75

Journal of Paralympic Research GroupVol.13
March 2020
Contents

ArticlesIdeals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions………… Kazuo OGOURA 1（English Translation） 21

The Participation of People
with Intellectual Disabilities in Parasports……………………………… Jan BURNS 41（Japanese Summary） 60
Analysis of Newspaper Coverageof Paralympic-related Technological Trends………………… Akira NAGAMATSU 61（English Summary） 73

Authors… …………………………………………………………………………………

75

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──
小倉和夫

はじめに
パラリンピックについての認知度，知識，関心が一般に深まるにつれて，一部の競技の商業化，娯楽化が起こりつつあり，同時にパラリンピック大会やそのムーブメントが本来持っているとされてきた社会的意義や効果についても再評価すべきと思われる状況が生まれている。言い換えれば，パラリンピックの意義，理念についてその原点と歴史を振り返り，同時にパラリンピックとある程度類似した国際総合大会あるいはムーブメ
ントとの比較の上で，パラリンピックの意義，理念を再確認あるいは再検討する必要性が高まっていると考えられる。
こうした観点から，パラリンピックの理念をその原点に立ち戻り，歴史的に回顧するとともに，障がい者スポーツの国際総合大会として，デフリンピック，スペシャルオリ
ンピックス，知的障がい者国際総合競技大会（VIRTUS（旧 INAS）グローバルゲームズ），インビクタスゲームズとの比較の上で，パラリンピックの意義，理念を特に社会的，国際的観点から論じてみたい。
その際，理念の分析の次元を（１）シンボルマークから見る理念，（２）大会のスロー
ガンに見る理念，（３）ルードヴィッヒ・グットマン博士（Ludwig Guttmann）の言辞に見る理念，（４）開閉会式のスピーチに見る意義と理念，（５）開閉会式の演出，メダル，賛歌に見る理念，（６）ファン・ヨンデ賞受賞者の功績から見る理念，（７）主な障がい者スポーツ国際総合大会の理念との比較，（８）全国障害者スポーツ大会の理念との比較の八つに分けて観察，分析することとした。

１．シンボルマークから見るパラリンピックの理念
パラリンピックの原点とされる英国ストーク・マンデビル病院の患者によるアーチェ
リー大会が国際化した当初は，SMG（Stoke Mandeville Games：ストーク・マンデビル
1パラリンピック研究会

紀要 vol.13

大会）の文字を参加国数分の星で囲んだシンボルマークが大会旗に載せられていた。
1989年に国際パラリンピック委員会（以下「IPC」と略す）が設立され，1960年のローマ大会が正式に第一回パラリンピック大会と位置付けられることになったが１，1964年東京
大会，1968年テルアビブ大会，1972年ハイデルベルク大会では，車椅子の三つの車輪を組み合わせたシンボルマーク（図１）が使用されていた。この三つの輪はそれぞれ「Unity（団結）」「Friendship（友情）」「Sportsmanship（スポーツマンシップ）」を表している。

図１

1964年，1968年，1972年のパラリンピック大会で使用されたシンボルマーク

出典：Ludwig Guttmann（市河宣恭監訳），1983，『身体障害者のスポーツ』，医歯薬出版，34。

大会目標について触れられたメッセージの中で，「団結」は「世界中の麻痺に苦しむ
人々が，国際的なスポーツ活動を通じてひとつになること」，「友情」は「スポーツを介して国家間の友情と理解の手助けをすること」，「スポーツマンシップ」は「スポーツマ
ンシップの精神は，将来，何千人もの障害麻痺患者に希望と刺激を与えるだろう」と説明されている２。
1988年のソウル大会後に同大会のロゴたる五つの文様がパラリンピックのシンボル
マーク（図２）となることが決定された３。

図２

パラリンピックシンボルマーク（1988年ソウル大会～1994年リレハンメル大会）

出典：IPC, “Seoul 1988,” https://www.paralympic.org/seoul-1988/medals,（September 7, 2019）.

このデザインについては次のような説明がなされた。五つの文様は五大陸，五大洋を表し，上三つ，下二つに配された文様が表すＷの文字は「世界（World）」を象徴し，
そこには「調和」と「スポーツを通し世界中の障がい者が結束する」という意味が込められている。上下で横一直線に並ぶ文様はそれぞれに「平等」と「人間性」を意味し，さらに文様の波の形がもたらす躍動感は，障がい者が積極的に活動することへの「意欲」
2パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

と「決意」を示している４。
しかしこのシンボルマークは，オリンピックの五つの輪をあしらったシンボルマークと類似性が高かったことから国際オリンピック委員会から問題視され，1994年のリレハ
ンメル大会以降は，山型に同じ文様を三つ並べたマーク（図３）が採用された。このシンボルマークは「Mind（心）」「Body（身体）」「Spirit（精神）」を象徴している５。

図３

パラリンピックシンボルマーク（1996年アトランタ大会～2004年アテネ大会）

出典：Disabled World, “The Symbol for the Paralympics,” https://www.disabled-world.com/
sports/paralympics/symbol.php,（September 7, 2019）.

その後2003年のアテネにおける国際パラリンピック委員会の会合において，新しいシンボルマーク「スリーアギトス」（図４）を採用することが決まった６（2019年10月の
IPC の新ブランド戦略の一環として「スリーアギトス」の色や線に変更と新たなる表現「Change Starts with Sport」が加えられた）。

図４

パラリンピックシンボルマーク（2006年トリノ大会～）

出典：IPC, IPC VISION, MOTTO, SYMBOL,”https://www.paralympic.org/sites/default/
files/document/120427151817794_Vision.pdf,（September 7, 2019）.

この中心を囲む３本の線は躍動を象徴し，大会のために世界中の選手が一つになるパ
ラリンピックムーブメントの役割を強調するものとされている７。こうした経緯を顧みると，障がい者がスポーツを通じて活動すること，世界の障がい者が一堂に集まりそこに連帯感と友情を育むことがパラリンピックの理念のひとつと言えよう。

3

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２．大会のスローガンに見るパラリンピックの理念
パラリンピックの理念は，実際には各大会を主催する都市とその国が大会のスローガンとして何を掲げるかによって示されてきたと考えることもできる。
過去には，大会スローガンが必ずしも明確に打ち出されていないときもあり，また，大会の準備段階あるいは大会中に使用されたものと，大会後の報告書において強調されるポイントが若干異なっているケースもあるが，明確にスローガンとして打ち出されたものに限って主な過去大会のスローガンを概観してみると，概ね次の三つの点がパラリ
ンピックの意義ないし理念として打ち出されていることが見てとれる。なお，2006年大会以降はオリンピックとパラリンピックで共通のスローガンが使用されているが，ここではその共通のスローガンをパラリンピックのスローガンとして分析することとした。
第一は人々を覚醒させ，鼓舞し，感動させることである。「Passion lives here（情熱はここに息づく）」（2006年トリノ大会），「inspire a generation（世代を超えたインスピ
レーション）」（2012年ロンドン大会），「Passion. Connected.（情熱，一つに）」（2018年
平昌大会）などのスローガンに表れている。
第二は人間の可能性の誇示である。
「the triumph of the human spirit（人間精神の偉業）」（1996年アトランタ大会），「no limits（無限）」（1994年リレハンメル大会），「without
limits（限界なし）」（2000年シドニー大会）などが例として挙げられる。
第三は団結の精神である。
「A time to be together（共に過ごすとき）」（1976年トロント大会），「One World, One Dream（同じ世界，同じ夢）」（2008年北京大会）などがこれに該当するだろう。
これらを概観すると，パラリンピック大会の理念は人間の可能性の誇示によって，人々を鼓舞，激励，感動させること，並びに，団結の精神を人々が共有することにあると言ってよいであろう。

３．ルードヴィッヒ・グットマン博士の言辞に見る理念
1964年の東京大会の報告書は，パラリンピックの父と言われるグットマン博士の言として「失われたものをかぞえるな，残っているものを最大限に生かせ」を引用し８，それがパラリンピックの理念であるかのごとき記述を行っている。また，我が国の障がい者スポーツの関係者の中には，この言葉をパラリンピックの精神の原点として唱える者も少なくない。しかしながら，グットマン自身の著書あるいは長くグットマンの秘書を4

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──務めたジョアン・スクルートン（Joan Scruton）の著書９，またスーザン・グッドマン（Susan Goodmann）によって書かれた博士の伝記10のいずれにおいてもこの言辞を見出すことはできない。
中には，右の言葉はそうした趣旨の言をグットマンから聞いた大分市の太陽の家の創始者中村裕が，日本で流布させたものであるとの見方を聞くことがあるが，中村の詳細な伝記11を見てもこの言葉は存在せず，この見方も明確な根拠を欠いている。
他方，中村のいわば先輩にあたる九州労災病院長であった内藤三郎は，すでに昭和32年（1957年）の時点で「回復の不可能な障害者も残存機能の強化のための訓練をし，しかもその訓練にはスポーツを取り入れて，社会復帰するやりかた」を紹介しており12，
グットマンの言の如き考え方はつとに日本の障がい者医療に携わる関係者間に広まりつつあったので，そうした人々のいわば共通認識を世間に広める言辞として「グットマンの言」が流布されたのではないかと考えられる。
ともあれ，しばしば「グットマンの言」と言われるこの言葉の原典がどこにあるにせよ，この言辞にパラリンピック本来の理念が込められていたと考えてよいであろう。
ただし，この言辞はパラリンピック特有の理念ではなく障がい者を鼓舞する言葉として，つとに欧州では広く共有されていたとみられることを忘れるべきではない。それが証拠に，1928年に発刊されたＤ・Ｈ・ローレンスの『チャタレイ夫人の恋人』の主人公
チャタレイ夫人の夫クリフォードの言葉として，戦争で負傷して下半身不随となり車椅子生活を余儀なくされたが，「残っているものが，限りなく貴重だった」というのがある13。このように，障がい者の残存機能強化こそが障がい者を鼓舞するものであるという理念は，第一次世界大戦以降欧州では強く認識されていた考え方であったと見てよいであろう。

４．開閉会式スピーチに見るパラリンピックの意義と理念
Ａ．1960年ローマ大会および1964年東京大会
1960年のローマ大会の開会式において，ローマ教皇ヨハネ23世は選手たちを称えて「身体に課せられた克服不可能に見える障がいにもかかわらず，エネルギーに満ち溢れた魂（soul）が何を達成できるのかを示してくれた」と述べたが14，ここには「障がい者が障がいを克服して達成した姿」をパラリンピックで見ることができるところにその意義があるという見方が示されている。また，同大会でグットマンは「選手や付添人の大部分は、ローマ大会を完全に身体障がい者の社会およびスポーツ界への再統合（reintegration）の新しい形（pattern）と理解している」と述べ15，障がい者の社会的統合
5パラリンピック研究会

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がパラリンピックの理念の柱であることを表明した。
1964年の東京大会の開会挨拶において，グットマンは「その（この競技大会の）基本
は常に３つの原則，即ち，友情，結合，スポーツマン精神にのっとっている」とし16，
いわば大会のシンボルマークの解説にも似た言葉を述べた。他方，皇太子は開会挨拶において「世界中の身体障害者に希望と価値ある生活をもたらすストーク・マンデビル大会の業績と精神に敬意を表す」と述べると同時に「スポーツがあなた方（障がい者）の心のささえとなり，社会復帰される早道であった」とも述べ，障がい者の社会復帰促進に果たすスポーツの役割を広く世間に認知させることが，パラリンピックの意義であるとの趣旨の挨拶をした17。また大会報告書は，パラリンピックを主として念頭に置きつつ身体障がい者スポーツ大会の意義として次のように総括している18。
身障者スポーツ大会の意義は，第一には身障者自身が，まず体力をきたえ，その体力や機能に自信をもつようになり，明るい希望と勇気を抱くようにすることで，グットマン博士も「失われたものをかぞえるな，残っているものを最大限に生かせ」といっているように，身障者のコンプレックスを解消させることである。第二には，一般社会に，身障者の可能性をみて貰って，関心と理解を深めることである。このことは，身障者の社会復帰に大きなたすけとなる。第三には，スポーツを通じて，同じからだの不自由になやむ人たちが友誼と親睦を深め，お互いに励まし合って，一人一人の生活を向上させて行くようにすることである。
Ｂ．2008年北京大会，2012年ロンドン大会，2016年リオ大会
2008年の北京大会の閉会式において当時国際パラリンピック委員会会長だったフィ
リップ・クレーブン（Philip Craven）は，「朋（友）遠方より来たる有り。また楽しからずや」という孔子の言を引用したが，これはパラリンピックの理念に友愛あるいは友情の絆を深めることが含まれていることを示唆したものと言えよう19。
また，同閉会式で北京オリンピック組織委員会主席の劉淇はパラリンピックの選手たちは，「自尊心（self-respect）」「自信（self-confidence）」「自己改善（self-improvement）」「自立（self-reliance）」といった人生に対する積極的な姿勢を示したと称賛したが，その際，上の四つに「剛勇（fortitude）」ないし「自己の運命の主人公（masters of theirown destinies）」を加えた。このことに示唆されているように，障がい者アスリートの活躍が障がい者の自立心に刺激を与える点がパラリンピックの意義であるとの考えがにじみ出ていると言えるが，同時に劉は右に加え「パラリンピック大会に刺激を受けて（inspired），30万人以上の北京の障がい者が一層社会に統合された」と述べ，さらに大6パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

会は障がい者の主張（cause）に対する社会の関心をかき立て，かつそれを促進するための大きな行事であると述べ，パラリンピックの社会的意味を強調した。同時にパラリ
ンピックのおかげで公共施設のバリアフリーが改善され，また「我々の心の架け橋も作られた」という表現でソフト面の改善にも言及した。このスピーチは北京大会が深い社
会的意義を持っていたことを強調するとともに，そうした意義こそパラリンピックの理念であるとの考えを含意するものであった20。
2012年のロンドン大会においては傷痍退役軍人が閉会式でスピーチを行い，パラリン
ピックの「勝利とドラマ（triumphs and drama）に感動した」と述べ，パラリンピッ
クの理念が「勝利の栄光」の確認でもあることを示唆した21。またロンドンオリンピッ
ク・パラリンピック組織委員会会長セバスチャン・コー（Sebastian Coe）はそのスピーチの中で，大会ボランティアの言葉を引用しつつ「パラリンピックは限界という名の雲を晴らしてくれる（The Paralympians have lifted the cloud of limitation）」といった表現で，障がいに伴う制限を取り払うことにパラリンピックの意味があるとの趣旨を述べた22。
当時 IPC 会長であったクレーブンは，2016年のリオ大会閉会式のスピーチにおいてパラリンピックの選手たちの「前向きな姿勢（attitude）によって，人間の身体（humanbody），とりわけ人間の心（human heart）と精神（mind）には限界がなくなり，あらゆることが可能になることを世界に向けて示してくれた」とし，パラリンピアンたちを「英雄であり，世界中の新世代のスポーツファンにとってロールモデル（role models）である」と称えた23。
総じてロンドンおよびリオ大会におけるスピーチでは，選手たちが「障がいを克服」
して素晴らしい成果を上げたことによる「鼓舞（inspiration）」効果が強調され，そこにこそパラリンピックの意義があるとの見方が前面に出ていた。それに対し，北京大会
ではパラリンピックがハード，ソフト面においても，障がい者の社会参加においても，
あるいは社会の障がい者に対する態度においてもポジティブな効果を及ぼすことが強調されていた。そのことからも，パラリンピックの理念や意義の解釈は大会の行われる国の状況にかなり影響されることが暗示されていると言えよう。
Ｃ．IPC が提示するパラリンピックの理念と意義
IPC はパラリンピックの理念ないし意義を「価値」（values）として，その年次報告書（Annual Report）において提示している。2019年10月時点で IPC 公式ホームページ
上で確認できる年次報告書の中では，2006年の年次報告書から，現行のパラリンピックの価値とされている「決意（determination）」「勇気（courage）」「インスピレーション
7

パラリンピック研究会

紀要 vol.13（inspiration）」「公平（equality）」の文言が確認できる。2015年の IPC 年次報告書より，
パラリンピックの四つの価値について現行の説明がなされるようになった。すなわち，選手は自らこうした価値を体現あるいは堅持しているとして，「勇気」は「パラアスリー
トはそのパフォーマンスを通して，肉体的限界に挑むことの素晴らしさを世界に向けて表現すること」，「決意」は「アスリートは，可能性の限界を塗り替えるほどのメンタルの強さ，身体能力，卓越した敏しょう性などから生みだされる比類のない強さを備えていること」，「インスピレーション」は「ロールモデルとして，パラアスリートはその能力を最大限に発揮し，見る者を力づけるとともに，スポーツへの参加へとかき立てること」，「公平」は「スポーツを通して，パラアスリートは既成概念に挑み，変化をもたらし，障がい者の社会的障壁ならびに差別を打破することでインクルージョンを向上させること」と位置づけている2425。
この年次報告はまた，こうした価値を実現してゆく過程を「推進要因（drivers）」「ゴール（goal）」「ビジョン（vision）」「目標（aspiration）」の段階に分けて，選手の体現すべき
価値が社会的インパクトを与えるようになるための道筋ないし指針を示している（図５）。

図５

IPC の目標，ビジョン，価値

出典：IPC, 2016, International Paralympic Committee Annual Report 2015, 11, https://www.
paralympic.org/sites/default/files/document/161017094732962_2016_10_11+IPC+Annu
al+Report+2015+web+version.pdf,（September 6, 2019）；日本パラリンピック委員会，
2016，『 戦 略 計 画2015～2018年 国 際 パ ラ リ ン ピ ッ ク 委 員 会 の 戦 略 的 展 望 』，14，
https://www.jsad.or.jp/paralympic/what/pdf/ipc_strategic_plan_2015-2018.pdf，（2019年９月９日）。

しかしながら，こうした説明においても選手が体現している価値（
「勇気」
「決意」）
と障がい者も含め社会に与えるインパクト（「インスピレーション」「公平」）との関連
8

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

は必ずしも明確にされていない。むしろこうした四つの価値が並列されているため，エンパワーメントやインクルージョンといった社会的インパクトが選手個人の努力や能力による鼓舞を通して実現するかの如き印象を与えかねない点に留意すべきであろう。

５．開閉会式の演出，メダル，賛歌に見るパラリンピックの理念
パラリンピックの理念は，上述のスピーチや関係者の言辞に反映されているばかりではなく，開閉会式の演出，メダルの形態，あるいはパラリンピック賛歌などにも反映されていると見ることができる。それらを通じて浮かび上がるパラリンピック理念には次のようなものが挙げられる。
第一に，障がい者の社会参加を促すことがパラリンピックの一つの理念であることは，
例えば1996年のアトランタ大会の開会式において次のような演出が行われたことに表れている。開会式での国歌斉唱は四肢まひの歌手が歌い，大会のホスト役は落馬事故で脊髄損傷者となったハリウッド俳優のクリストファー・リーブが務め，会場にパラシュー
トで降下したアメリカ軍の14名のうち，最後に降下したのはパラシュート事故により両足を切断した兵士であった26。このように，障がい者自身が開会式で独自の役割を果たしたことは，障がい者の社会活動への積極的参加がパラリンピックの理念であることを暗示するものであったと言える。また，このような演出は障がい者の多様性を浮き彫りにする上でも意味があった。この点については，1992年のバルセロナ大会の開会式も同様であった。この大会で競技場へと聖火を運び入れたのは片腕のランナーであり，その後盲導犬を連れた視覚障がい者ランナー，脳性まひのランナー，車椅子に乗ったランナー
へと聖火が次々に渡されたが，この演出は障がいの多様性を強調するものであった27。
パラリンピックはとかく，その原点との関係もあり車椅子競技に注意が向けられやすい
ため，障がいの多様性を人々に印象づけることはとりわけ社会的な意味が深いと考えられる。
またこの点に関して，メダルの形態が障がいの多様性に配慮したものであるか否かを見る一つの尺度として，点字表記の有無を各大会ごとに調査すると表１のようになり，
夏季大会については2004年のアテネ大会以降必ず点字表記がなされていることは（視覚障がい者のパラリンピック参加を奨励する意味でも注目すべきであるが）障がいの多様性の理解と障がい者の社会参加の促進がパラリンピックの理念であることを間接的ながら裏書きしている。

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表１

紀要 vol.13

メダルに点字表記のあることが確認できたパラリンピック大会
夏季

トロント（1976年）

冬季
エンシェルツヴィーク（1976年）

ストーク・マンデビル・ニューヨーク（1984年） アルベールビル（1992年）
ソウル（1988年）

リレハンメル（1994年）

バルセロナ（1992年）

長野（1998年）

アトランタ（1996年）

バンクーバー（2010年）

アテネ（2004年）

ソチ（2014年）

北京（2008年）

平昌（2018年）

ロンドン（2012年）
リオ（2016年）
出典：Brittain, I., 2014, From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer andWinter Paralympic Games, Common Ground Publishers; IPC, “PARALYMPICGAMES,” https://www.paralympic.org/paralympic-games,（September 06, 2019）.

1964年の東京大会の際に作られたパラリンピックの賛歌「東京パラリンピックの歌」（小林潤作詞，井上宣一作曲）は，パラリンピックが持つ国際連帯と友情の精神を「愛の力」「つなぐ力」「むすぶ力」と言った言葉で表現しているが，ここでは友愛と連帯の醸成がパラリンピックの理念であることが詠われていると言えよう28。
一方 IPC の公式パラリンピック賛歌「Hymn de l’Avenir（未来への賛歌）」は，1996
年にティエリー・ダルニス（Thierry Darnis）により作曲された。2000年シドニー大会
開会式で，自作の曲を歌い好評を博したオーストラリア出身のカントリー歌手グレア
ム・コナーズ（Graeme Connors）が，大会後このパラリンピック賛歌に歌詞をつけ，当時の IPC 運営委員会がこれを「（将来パラリンピック大会の開閉会式などにおける）定番の演目（regular feature）」として認めたとされている29。ここでは「困難に立ち向かい，身体の強さ（strength in the body），精神力（power of the mind）を養うために努力をする」といった言辞とともに友愛や一体感といったことが強調されており，パラリンピックの理念が一堂に会して競技をすることから生ずる一体感や友情，そして強い身体と精神を育んでチャレンジすることがパラリンピックの意義の前提であると捉えられていると言えよう。

10

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

６．ファン・ヨンデ賞受賞者の功績から見るパラリンピックの理念
パラリンピックはその原点において障がい者のリハビリと社会復帰のための触媒としてスポーツを位置づけていた。しかし，パラリンピックの認知度が上がり，また競争力も上がるにつれて成績重視あるいはメダル重視の風潮が高まってきた。それに対してパ
ラリンピックの社会的意義を重視し，メダルを獲得することだけがパラリンピックの本
旨ではなくスポーツ上での業績を超えて世界を鼓舞し，また感動させた選手を特別に表彰する動きが生まれた。具体的には，自身も障がい当事者であり韓国で長年障がい者福祉のために活動してきた黄年代（ファン・ヨンデ）が1988年のソウル大会を機に創設したファン・ヨンデ賞である30。したがって，この賞の受賞者の経歴・業績等を分析すれば自ら競技成績の向上以外にパラリンピックが持つ意義と理念があることを間接的ながら証拠立てることになると言えよう。
ファン・ヨンデ賞の受賞者について，経歴並び受賞理由として考えられるものを分析してみると大きくほぼ次の四つに分かれる。
第一は，夏季・冬季双方のパラリンピック大会に出場して複数のメダルを獲得するな
ど，類まれなる成績を残した選手。例えば，2000年受賞のドイツのマルティナ・ヴィリ
ン グ（Martina Willing） や2010年 受 賞 の カ ナ ダ の コ レ ト・ ブ ル ゴ ン ジ ュ（Collette
Bourgonje）がいる。
第二は「障がいの克服」がとりわけ困難でありそれを乗り越えた選手。例えば（ａ）
複数の障がいを克服した選手として2002年に受賞したドイツのアクセル・ヘッカー（Axel Hecker）また上述ヴィリング。
（ｂ）身体障がいに加えてがんなどの病を克服した選手として2006年に受賞したアメリカのロニー・ハンナ（Lonnie Hannah）。（ｃ）貧困など困難な環境を克服した選手の例としては2004年受賞の南アフリカのザネリ・シツ（Zanele Situ），2006年 受 賞 の ウ ク ラ イ ナ の オ レ ナ・ イ ユ ル コ ブ ス カ（Olena
Iurkovska），2008年受賞のパナマのサイード・ゴメス（Said Gomez）などが挙げられよう。
第三は，自らの競技の成績を以て広く社会にインパクトを与える活動を行った選手，
あるいは障がい者のパイオニアとして社会的な役割を果たした選手。障がい者として韓国で初めて大学で体育学を専攻した1998年に受賞したキム・ミージョン（Kim, MiJeong），牧師や作家としても活躍し2004年に受賞したオーストラリアのライナー・シュ
ミット（Rainer Schmidt），脳性まひ児などのための学校への募金活動をし，2008年に受賞した南アフリカのナタリー・デュ・トロワ（Natalie Du Toit），ケニアにおけるパ11

パラリンピック研究会

紀要 vol.13

ラリンピックムーブメント，とりわけ女性の参加について社会的役割を果たし2012年に受賞したメアリ・ナクミチャ・ザカヨ（Mary Nakhumicha Zakayo），困難な幼年期をロシアで過ごした後米国へ移住，障がいのある生徒のスポーツ参加への機会均等などを定める法律の制定に尽力し2016年に受賞したタチャーナ・マックファーデン（Tatyana
McFadden）が挙げられる。
第四は「障がいの克服」について極めて印象的なあるいは象徴的行動をした選手。富士山に登頂し2010年に受賞した遠藤隆行，マラソンでグランドスラムを達成した上述
マックファーデンなどが挙げられよう。
以上の受賞者やその背景を観察，分析するとパラリンピックは単に肉体的な「障がいの克服」モデルを提供するだけでなく，人生におけるさまざまな困難を克服したシンボ
ルとなり得ることが暗示されている。他方，この賞が個人の業績を称えているため，ある種障がい者のヒーロー，ヒロインを育てており，そのこと自体が社会的意味を持っていると同時にこの賞ひいてはパラリンピックの社会的意味は各国の状況によって大きく変わり得ることが見てとれる。

７．主な障がい者スポーツ国際総合大会の理念との比較
パラリンピックの理念を把握する一助として，特定の競技に限られない障がい者ス
ポーツ国際総合大会が掲げているそれぞれの理念と比較することも必要であろう。比較
対象としてここでは，デフリンピック，スペシャルオリンピックス，VIRTUS（旧INAS）グローバルゲームズ，インビクタス・ゲームズ（Invictus games）を取り上げることとした。
デフリンピックについては，その運営団体である国際ろう者スポーツ委員会（ICSD:The International Committee of Sports for the Deaf）は，その憲章（constitution）において国際障害者権利条約第５条および第30条を引用し，ICSD の使命として特にこれに従うとすることが記されている。同第５条は平等と無差別を謳っており，第30条は障がい者が文化，スポーツ活動などに参加することは障がい者の権利であることが明記されている31。従ってデフリンピックの理念もその源は障がい者差別の撤廃，障がい者のスポーツ参加の促進であることが窺える。また，デフリンピックの理念が「スポーツによる平等（PER LUDOS AEQUALITAS）」であることからも，ろうあ者が平等に扱われることをスポーツを通じて実現することが理念の中心であることが窺われる。
他方デフリンピックの目指すところとして重要な点は，ろうあ者の団結，国際的な連携，一体感の強化にある。この点は ICSD の公式ホームページに，デフリンピックの原12

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

点となった国際サイレント大会以来の歴史を回顧しつつ「世界全体のろうあ者コミュニティにおけるアイデンティティの確立」が使命の一つであったと述べていることにも表れていると言えよう32。なおこうした，ろうあ者の「アイデンティティ」と「連帯の強化」
がデフリンピックの理念であることは，デフリンピックがパラリンピックとは別に行われていることにも表れている33。
スペシャルオリンピックスを見ると，その使命を「知的障害のある人たちに年間を通じて，オリンピック競技種目に準じたさまざまなスポーツトレーニングと競技の場を提供し，参加したアスリートが健康を増進し，勇気をふるい喜びを感じ，家族や他のアスリートそして地域の人々と，才能や技能，友情を分かち合う機会を継続的に提供すること」としている34。
ここで注目すべきは，「年間を通じて」という点が特に強調されていることである。
言い換えれば，スペシャルオリンピックスは４年ごとの世界大会もさることながら日常の継続的活動が重視されていることである。また「スポーツの力によって知的障がい者が新たな強み，才能，能力，達成感を見出し，選手がフィールドと生活の中で喜び，自信，満足感を得て，自分のコミュニティやその他の地域にいる人々の心を自分たちの才能や潜在能力に対し開かせること」が重要であるとしている35。
なおスペシャルオリンピックスにおいては知的障がい者が相互にあるいは，健常者が知的障がい者とお互いに接触する機会を増やすことが大切であり，スペシャルオリン
ピックスムーブメントはそのための有益な機会を提供することに意味があるとされている36。
上述のようにスペシャルオリンピックスは知的障がい者のスポーツ参加を主眼として，その結果得られる知的障がい者自身の「エンパワーメント（empowerment）」は，
一見パラリンピックにおける障がい者の「エンパワーメント」と類似しているように見えるが，ここでは「障がいの克服」と「成果の達成」は必ずしも重視されておらず，また社会の理解に関してもいわゆるバリアフリーの達成などを最終目的とするものではない。すなわち，社会におけるハード面とソフト面が変化すれば障がいは障がいでなくなるといういわゆる社会モデルはそのままの形では知的障がい者には当てはまらない面があり，その意味でリハビリ，障がいの克服，達成という過程を経ることの多いパラリン
ピアンと必ずしもそうした過程を経ないスペシャルオリンピックスのアスリートとの間には理念の違いがあると言える。この点は別の言い方をすればパラリンピックが成果主
義あるいはメダル重視に走りやすいのに反し，スペシャルオリンピックスはいわば参加に意味があると言える。そうであるならば知的障がいについてはパラリンピックとスペ
シャルオリンピックスを比較するよりも VIRTUS（旧 INAS）グローバルゲームズとの13

パラリンピック研究会

紀要 vol.13

比較の方が有益とも考えられる。
INAS（現 VIRTUS）のホームページによればビジョンのひとつに「知的障がい，自閉症やダウン症候群が最高レベルで戦うことの妨げ（barrier）になってはならないという信念」を掲げている。知的障がい者の社会におけるインクルージョンを重視，それを促進することがその役割であり，パラリンピックのメンバーとして，会員にその出場資格やクラス分けについて指導し，彼らがアスリートとして発展していけるように活動している37。パラリンピック大会への知的障がい者の参加を支援しており，IPC との実
務面での協力体制を築いている。
最後にパラリンピックが障がい者のリハビリと社会参加の一助としてスポーツを位置づけてきた歴史と関連して，いわゆる傷痍軍人のリハビリの一環とされるインビクタス
ゲームズ（Invictus Games）の理念との比較もできよう。
この大会に出場できる傷病軍人は，身体的傷害（wounded, injured）だけでなく疾病（sick）を患う者も対象となっているが，彼らを「スポーツの力を使い回復へと促し，リハビリをサポートすること」を目的としている。他方，この大会はその目的あるいは理念として「スポーツの力を通じて国家に奉仕した人々への広い理解と敬意を生むこと」38を謳っている点でパラリンピックとは異なる理念を強調している。またそもそも
大会名がラテン語で「征服されざる」あるいは「不屈」を意味しており，大会名が戦闘意欲（fighting spirit）を表現していることはこの大会自体がひとつの「戦い」であり，第二の人生における「勝利」がかかっていることが暗示されている。

８．全国障害者スポーツ大会の理念との比較
国内を見ると，1964年の東京大会（正式には第13回国際ストーク・マンデビルスポー
ツ競技大会）を契機として設立された日本身体障害者スポーツ協会（現日本障がい者ス
ポーツ協会）は，1965年から毎年全国身体障害者スポーツ大会（2001年以降は全国障害者スポーツ大会（以下「全スポ」と略す））を開催してきた。その理念は公には1964年の東京大会が与えた効果にあるとされ「この大会に参加した身体障害者がスポーツを通じて体力の維持，増強，残存能力の向上及び心理的更生等の効果を図ること」並びに「一般国民については，身体障害者に対する深い理解と関心の高揚を図り」，その過程を通じて「身体障害者の自立更生の助長に寄与すること」とされている39。これらの理念は，基本的にはパラリンピックの理念と相通じている。
元来スポーツは身体的動作を伴うものであり障がい者にとって身体能力の向上は，自立性の向上のみならず社会参加を円滑にするものであり，身体能力の向上を図ろうとす
14パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

る理念はパラリンピックと全スポに共通の理念であろう。現に全国身体者障害者スポー
ツ大会と全スポのスローガンには概観すると55回の大会中11大会で「はばたけ」「飛び立つ」と言った表現が含まれている。
しかしながらそうした理念を実現するにあたり，競争原理をどこまで導入しどこまで
競技スポーツにおける優劣を競うことを奨励するかという点に関し全スポは公式な説明を行っていない。そもそも全スポの各選手団別の参加選手枠数は，各大会の選手全体数
を基に，都道府県・指定都市ごとの身体障害者手帳および療育手帳の交付数に対する按分比率等により算出されたものであり，選手選考は，都道府県・政令指定都市の障がい者団体や障がい者スポーツ関係者からなる選手選考委員会で決められ，全国大会に出場したことのない選手を優先的に選出するなどの配慮が必要とされる。そのため，全国からの参加と運動能力の向上が主たる目的と見るべきであろう4041。
そうした理念は次のような面でも反映されている。全国身体者障害者スポーツ大会と全スポのスローガンにおいて勝利や栄光を謳ったものは1965年から2019年まで55回の大会中一回もない。1968年の福井大会のスローガンには「栄光」の文字があるが「忍耐と努力への栄光」とされ，「勝利の栄光」とはされていない。パラリンピックにおいてしばしば見られるような「人間の無限とも見える可能性」への言及も全くない。
その反面，全国身体者障害者スポーツ大会と全スポのスローガンでは「頑張る」「忍耐」「一生懸命」「努力」といった表現が散見され，パラリンピックにおける感動が少な
くともそのひとつとして不可能に見えることを達成したことへの感動であるのに対し，
全スポにおいては努力したこと，頑張ったこと自体が評価され感動を呼ぶことが期待されていると言えよう。
表２

全国身体障害者スポーツ大会スローガン一覧

回

開催年

開催地

スローガン

１

1965

岐阜

明るく

２

1966

大分

敗北なき人々

３

1967

埼玉

愛と希望の祭典

４

1968

福井

忍耐と努力に栄光を

５

1969

長崎

自助の祭典

６

1970

岩手

あすを築く自立の祭典

７

1971

和歌山

希望にみちて

８

1972

鹿児島

がんばるぞ

つよく

たくましく

熱と力と根性で15パラリンピック研究会

紀要 vol.13

９

1973

千葉

「若潮大会」くじけるな

10

1974

茨城

「まごころ大会」友愛と希望で結ぶ集いの輪

11

1975

三重

友愛の輪から

12

1976

佐賀

「若楠大会」がんばってはげましあってわく希望

13

1977

青森

ひろげよう

14

1978

長野

「やまびこ大会」さわやかに

15

1979

宮崎

ふれあう心あふれる力のびゆく郷土

16

1980

栃木

やります

17

1981

滋賀

「びわこ大会」わたしにもこんな力が生きがいが

18

1982

島根

「ふれあい大会」手をつなぎ

19

1983

群馬

「愛のあかぎ大会」飛びだそう

20

1984

奈良

「わかくさ大会」 この力伸ばそう生かそうたくましく

21

1985

鳥取

「わかとり大会」はばたこう

22

1986

山梨

「ふれあいのかいじ大会」やまなみに ひびけ とどろけ このちから

23

1987

沖縄

「かりゆし大会」翔べフェニックス

24

1988

京都

「愛とふれあいの京都大会」さわやかな汗よ

25

1989

北海道 「希望と友愛のはまなす大会」君がうて

26

1990

福岡

「ときめきのとびうめ大会」 ふりむくなちからの限り飛び立とう

27

1991

石川

「ほほえみの石川大会」ほほえみに

広がる友情

わく力

28

1992

山型

「輝きのべにばな大会」思いっきり

のびやかに

さわやかに

29

1993

徳島

「躍動のうずしお大会」今，飛び立とう

30

1994

愛知

「ゆめびっくあいち」あなたがタッチ

31

1995

福島

「うつくしまふくしま大会」つなぐ手に

32

1996

広島

「おりづる大会ひろしま」げんき

33

1997

大阪

「ふれ愛ぴっく大阪」ときめいて今

34

1998

神奈川 「かながわ・ゆめ大会」あなたと握手

35

1999

熊本

「ハートフルくまもと大会」がんばるが，いっぱい。

36

2000

富山

「きらりんっぴっく富山」自分にチャレンジ！あしたにチャレンジ！！

わく夢

愛の輪

できます

まけるな

強く胸張って

わく力

夢の輪

力の輪
あたたかく

ひたむきに

このからだ

心をつないで
今

わく力

ひかりの中に

夢と希望の輪をひろげ

紺碧の空に
笑顔よ

友情よ

希望の鐘をエルムのまちに

友と心の手をつなぎ

心のバトン
あふれる感動

わく勇気

かがやけ！
はばたいて未来あなたに拍手

出典：公益財団法人日本障がい者スポーツ協会，2019，『障がい者スポーツの歴史と現状』，1011，https://www.jsad.or.jp/about/pdf/jsad_ss_2019_web.pdf，（2019年９月７日）。

16

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──

表３

全国障害者スポーツ大会スローガン一覧

回

開催年

開催地

スローガン

１

2001

宮城

「翔く・新世紀みやぎ大会」感動体感2001

２

2002

高知

「よさこいピック高知」みつけて夢

３

2003

静岡

「わかふじ大会」静岡でかなえよう夢

つたえよう感動

４

2004

埼玉

「彩の国まごころ大会」ともに感動！

ともに笑顔

５

2005

岡山

「輝いて！おかやま大会」あなたがキラリ☆

６

2006

兵庫

「のじぎく兵庫大会」はばたこう

７

2007

秋田

「秋田わか杉大会」きっと出会える！夢と感動

８

2008

大分

「チャレンジ！おおいた大会」笑顔，元気，ともに未来へ 新たな一歩

９

2009

新潟

「トキめき新潟大会」トキはなて

10

2010

千葉

「ゆめ半島千葉大会」ゆめ半島

11

2011

山口

「おいでませ！山口大会」君の一生けんめいに会いたい

12

2012

岐阜

「ぎふ清流大会」輝け

13

2013

東京

「スポーツ祭東京2013」東京に多摩に島々に羽ばたけ

14

2014

長崎

「長崎がんばらんば大会」君の夢

15

2015

和歌山 「紀の国

16

2016

岩手

「希望郷いわて大会」広げよう

17

2017

愛媛

「愛媛つなぐえひめ大会」君は風

18

2018

福井

「福井しあわせ元気大会」織りなそう

19

2019

茨城

「いきいき茨城ゆめ大会」飛べ

活かして力

ともに今から君の力を大空へ

みんなが主役

はばたけ

ひょうごから花咲く笑顔

だれもが主役

はばたけ今

アスリート

ながさきから

わかやま大会」躍動と歓喜，そして絆
感動。伝えよういしづちを駆け感謝
瀬戸に舞え

力と技と美しさ

はばたけ

そして未来へ

出典：公 益財団法人日本障がい者スポーツ協会，2019，『障がい者スポーツの歴史と現状』，
13，https://www.jsad.or.jp/about/pdf/jsad_ss_2019_web.pdf，（2019年９月７日）。

おわりに以上の観察あるいは分析を通して見るとパラリンピックの理念の原点である「スポーツを通じてのリハビリによる障がいの克服」と「国際的連帯の促進」というグットマンの理念からはじまったパラリンピックは，時代と共に高度な競技能力の発揮による「感動」に重点が置かれ，そうした「感動」が障がい者自身の能力発揮と社会参加の象徴として，また障がい者をめぐる社会環境改善への触媒として大きな意味を持つと見なされ17

パラリンピック研究会

紀要 vol.13てきたと言えよう。
こうした歴史的過程はその裏面として障がい者を「障がい者」としてではなく，「アスリート」として評価をする傾向を生み，パラリンピックを障がい者のスポーツ大会から「障がい」をひとつの参加基準としてはいるが，特別あるいは独自の国際スポーツ大会にいわば「変身」せしめつつあるとも言える。
従ってそうした「独自」の大会理念や意義には必ずしも「障がい」と直接関係しないものも含まれるとしても不思議ではない。パラリンピックのロゴや大会のスローガンに，直接的には「障がい」が明示されていない傾向があることはこの点を暗示していると言えよう。また，いずれにしてもパラリンピックの理念は時代と共にまた，大会の開催される年の社会状況如何によって変わっていることに注目せねばならないであろう。
参考引用文献１

日本パラリンピック委員会公式ホームページ，「パラリンピックとは」，https://www.jsad.
or.jp/paralympic/what/history.html，（2019年10月18日）。

２

Guttmann, L.（市河宣恭監訳），1983，『身体障害者のスポーツ』，医歯薬出版，34。

３

IPC, “Seoul 1988,” https://www.paralympic.org/seoul-1988/medals,（September 7, 2019）.

４

Brittain, I., 2014, From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, Common Ground Publishers, 154.

５

IPC, IPC VISION, MOTTO, SYMBOL, https://www.paralympic.org/sites/default/files/
document/120427151817794_Vision.pdf,（September 7, 2019）.

６

IPC, “Athens 2004,” https://www.paralympic.org/feature/no-18-agitos-paralympic-symbolunveiled,（September 7, 2019）.

７

IPC, “The Paralympic Symbol - What Does The Agitos Mean?” https://www.paralympic.
org/video/paralympic-symbol-what-does-agitos-mean,（September 7, 2019）.

８ 障害者保健福祉研究情報システム，「国際身体障害者スポーツ競技会 東京パラリンピック大会
報告書 No.２」，http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/resource/handicap/jsad/z16002/
z1600202.html，（2019年９月５日）。
９

Scruton, J., 1998, Stoke Mandeville: Road to the Paralympics, The Peterhouse Press.

10

Goodman, S., 1986, Spirit of Stoke Mandeville: Story of Sir Ludwig Guttmann, HarperCollins
Publishers.

11

中村裕伝刊行委員会，1988，『中村裕伝』，中村裕伝刊行委員会。

12

同上，49。

13

Ｄ・Ｈ・ロレンス（伊藤整訳），1996，『完訳

14

Brittain, I., From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and Winterチャタレイ夫人の恋人』，新潮社，７。

Paralympic Games, 55.
15

Bailey, S., 2008, Athlete First: A History of the Paralympic Movement, Wiley and Sons, 26.

16

障害者保健福祉研究情報システム，「国際身体障害者スポーツ競技会
会

報告書

17

同上。

18

障害者保健福祉研究情報システム，「国際身体障害者スポーツ競技会
会

18

報告書

東京パラリンピック大No.２」。
東京パラリンピック大No. １」，http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/resource/handicap/jsad/z16002/

パラリンピックの理念と意義──時間軸と空間軸での観察──z1600201.html，（2019年９月５日）。
19

China Daily, “Full Text of Speech by IPC president Craven at Beijing Paralympics Closing
Ceremony,” September 17, 2008, http://www.chinadaily.com.cn/paralympics/2008-09/17/
content_7036101.htm,（September 05, 2019）.

20

China Daily, “Full Text of BOCOG President’s Speech at Closing Ceremony of Beijing
Paralympics,” September 17, 2008, http://www.chinadaily.com.cn/paralympics/2008-09/17/
content_7036061.htm,（September 05, 2019）.

21

Brittain, I., From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, 273.

22

Global Times, “LOCOG chairman Sebastian Coe’s Speech at Closing Ceremony of London
Paralympics,” September 10, 2012,（September 6, 2019）.

23

IPC, “IPC President’s Speech at Closing Ceremony of Rio Games,” September 18. 2016,
https://www.paralympic.org/news/ipc-president-s-speech-closing-ceremony-rio-games,（September 6, 2019）.

24

IPC, 2016, International Paralympic Committee Annual Report 2015, 11, https://www.
paralympic.org/sites/default/files/document/161017094732962_2016_10_11+IPC+Annual+Re
port+2015+web+version.pdf,（September 9, 2019）.

25

日本パラリンピック委員会，『戦略計画2015～2018年

国際パラリンピック委員会の戦略的展

望 』，https://www.jsad.or.jp/paralympic/what/pdf/ipc_strategic_plan_2015-2018.pdf，（2019年９月９日）
26

Brittain, I., From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, 199.

27

Ibid., 175.

28

財団法人国際身体障害者スポーツ大会運営委員会，昭和40年（1965），『パラリンピック

東京

大会報告書』，174。
29

IPC, 2001, The Paralympian, 4.

30

Whang Youn Dai Achievement Award Official Site, http://whangaward.org/en,（September
6, 2019）.

31

Deaflympics, “Constitution,” https://www.deaflympics.com/icsd/constitution,（September 7,2019）.

32

Deaflympics, “Pioneers and Leaders,” https://www.deaflympics.com/icsd/pioneers-andleaders,（September 7, 2019）.

33

小倉和夫，2018，「デフリンピックの歴史，現状，課題及びパラリンピックとの比較」，『日本財団パラリンピックサポートセンターパラリンピック研究会紀要』，８，１-25。

34

公 益 財 団 法 人 ス ペ シ ャ ル オ リ ン ピ ッ ク ス 日 本，「SON に つ い て 」，http://www.son.or.jp/
about/index.html，（2019年９月７日）。

35

Special Olympics, “About Our Mission,” https://www.specialolympics.org/about/our-mission,（September 7, 2019）.

36

小倉和夫，2018，「『スペシャルオリンピックス』試論：スペシャルオリンピックスの原点，特徴，社会的意義と課題についての今後の調査研究並びにパラリンピック，デフリンピックなどとの比較研究の促進のために」，『日本財団パラリンピックサポートセンターパラリンピック研
究会紀要』，９，20。

37

INAS, “Our Vision,” https://inas.org/about-us/who-we-are/who-we-are,（September 7, 2019）.

38

Invictus Games Foundation, “Top page,” https://invictusgamesfoundation.org,（September 7,2019）.
19

パラリンピック研究会
39

紀要 vol.13

公益財団法人日本障がい者スポーツ協会，2019，『障がい者スポーツの歴史と現状』，９，https://www.jsad.or.jp/about/pdf/jsad_ss_2019_web.pdf，（2019年９月７日）。

40 いきいき茨城ゆめ大会公式ホームページ，１個人競技参加意向調査票（様式１）記入要領，https://www.ibarakikokutai2019.jp/wp-content/uploads/2018/06/01-sankaikoutyousakinyuuyouryou.
pdf，（2019年10月18日）。
41

笹川スポーツ財団，2014，平成26年度文部科学省「健常者と障害者のスポーツ・レクリエーショ
ン活動連携推進事業（地域における障害者のスポーツ・レクリエーション活動に関する調査研究）」報告書，59，http://www.ssf.or.jp/Portals/0/resources/research/report/pdf/2014_report_23.
pdf，（2019年10月18日）。

20

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial
Dimensions
Kazuo OGOURA

Introduction
As the Paralympics becomes more widely recognized and the public’s knowledge
and interest grows, Paralympic competitions are, in part, starting to becommercialized and made into a form of entertainment. The current situation calls
for a re-evaluation of what has been considered as the essential significance and effectof the Paralympic Games and the Paralympic Movement on society. In other words,
there is an increasing need to look back on the history of the Paralympics to examine
its original significance and ideals and, at the same time, to re-evaluate or re-examine
the significance and ideals of the Paralympics through comparisons with similarinternational games and movements.
From this perspective, this article will attempt to revisit the original ideals of the
Paralympics and to look back on the history of the Paralympics. It will also discuss
the significance and ideals of the Paralympics from social and international
perspectives, in particular through comparisons with other international disability
sports competitions: the Deaflympics, Special Olympics, the VIRTUS（previously
INAS）Global Games for persons with intellectual disability, and the Invictus Games.
The observation and analysis will focus on Paralympic ideals through the following
eight dimensions:（1）as symbolized by the Paralympic symbol;（2）the slogans of the
Paralympic Games;（3）the words of Sir Ludwig Guttmann;（4）the speeches at the
opening and closing ceremonies; （5） the stage performances at the opening andclosing ceremonies, medals, and songs;（6）the achievements of the recipients of theWhang Youn Dai Achievement Award; （7） comparison with major international
disability sports competitions; and（8）comparison with the ideals of Japan’s NationalSports Festival for People with Disabilities.
21

Journal of Paralympic Research Group vol.13

1.

The Ideals of the Paralympics in its Symbols

When the archery competition by patients of Stoke Mandeville Hospital in Britain—
considered the origin of the Paralympics—was first internationalized, the flag of thegames bore a symbol comprised of the initials “SMG”（for Stoke Mandeville Games）
surrounded by stars representing the number of countries participating in the games.
After the International Paralympic Committee （IPC） was established in 1989, theRome 1960 Paralympic Games became recognized officially as the first Paralympic
Games.１ A symbol that joined the three wheels of the wheelchair was used（Fig. 1）
for the Tokyo 1964, the Tel Aviv 1968, and the Heidelberg 1972 Paralympic Games.
The three wheels represented “Unity,” “Friendship,” and “Sportsmanship.”Figure 1. Symbol used at the Paralympic Games in 1964, 1968 and 1972.
Ludwig Guttmann, 1976, Textbook of Sport for the Disabled, HM+M Publishers, 34.

In a message on the aims of the Games, Unity was described as “uniting paralyzed
men and women from all parts of the world in an international sports movement,”
Friendship as “through the medium of sports, to further friendship and understanding
among nations,” and Sportsmanship as “the spirit of sportsmanship will give hope andinspiration to thousands of paralyzed people.”２After the Seoul 1988 Games, it was decided that the Seoul Games logo consisting offive decorative motifs would become the symbol of the Paralympics（Fig. 2）.３

Figure 2. Paralympic Symbol from the Seoul 1988 Games to the Lillehammer 1994 Games
IPC, “Seoul 1988,” https://www.paralympic.org/seoul-1988/medals,（September 7, 2019）22

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

The explanation for this design was as follows: the five motifs represented the fivecontinents and the five oceans, and the configuration of three motifs at the top andtwo at the bottom was meant to represent “w” for the word “world,” with the intent
to express “harmony” and “unity of the disabled worldwide through sports.” Thehorizontal configuration of the motifs in two lines was a symbol of “equality” and“humanity,” respectively, and the dynamism of the wave shape signified the“willingness” and “determination” of disabled people to become fully active.４
However, the International Olympic Committee found its resemblance to the
Olympic symbol of the five rings a problem. From the Lillehammer 1994 Games
onwards, a mark using three of the same motifs in the shape of a mountain was
adopted（Fig. 3）. This mark symbolized the “Mind,” “Body,” and “Spirit.”５

Figure 3. Paralympic Symbol from the 1996 Atlanta Games to the 2004 Athens GamesDisabled World, “The Symbol for the Paralympics,” https://www.disabled-world.com/sports/
paralympics/symbol.php,（September 7, 2019）.

Later, at the meeting of the International Paralympic Committee（IPC）in 2003, it
was decided to adopt the new symbol of the “three Agitos.”６（The three Agitos havebeen redrawn and recoloured as part of new brand strategy of the IPC in October 2019.
And a new brand narrative “Change Starts with Sport” has been created as well）

Figure 4. Paralympic Symbol from the 2006 Torino Games
IPC, IPC VISION, MOTTO, SYMBOL, https://www.paralympic.org/sites/default/files/
document/120427151817794_Vision.pdf,（September 7, 2019）.

The three lines encircling a central point symbolize motion and emphasize the roleof the Paralympic Movement in bringing athletes together from around the world to23

Journal of Paralympic Research Group vol.13

compete.7 When we look back on the history of the Paralympic symbol, it can be said
that one of the ideals of the Paralympics is to promote activities of disabled people
through sports and to bring disabled people together from around the world to foster
solidarity and friendship.

2. The Ideals of the Paralympics from the Perspective of the
Slogans of the Paralympic GamesThe ideals of the Paralympics have also been expressed in the slogans that the hostcity and its country have adopted for the event.
In the past, some of the Paralympic Games did not necessary have clearly definedslogans. With others, the slogan used during the event preparation stage or during
the event differed slightly from the points emphasized in the post-event report.
Nevertheless, when we focus on the clearly defined slogans from past Paralympics, it
is possible to find the following three points of Paralympic significance or ideals
expressed overall. Since the 2006 Paralympics, common slogans have been used forboth the Olympic and Paralympic Games, and these common slogans are included in
the analysis below as Paralympic slogans.
The first is to inspire, awaken, and encourage people. It is expressed in such
slogans as “Passion lives here”（Torino 2006 Games）, “Inspire a generation”（London
2012 Games）, and “Passion. Connected.”（PyeongChang 2018 Games）.
The second is the display of human potential. Examples include “The triumph ofthe human spirit”（Atlanta 1996 Games）, “No limits”（Lillehammer 1994 Games）, and“Without limits”（Sydney 2000 Games）.
The third is the spirit of solidarity. The slogans corresponding to this ideal are “A time to
be together”（Toronto 1976 Games）and “One World, One Dream”（Beijing 2008 Games）.
These suggest that the ideals of the Paralympic Games are to encourage andinspire people through the display of human potential and to enable people to sharein the spirit of solidarity.

3. The Ideals of the Paralympics as Seen in the Words of Sir
Ludwig Guttmann
The report on the Tokyo 1964 Games quotes Sir Ludwig Guttmann, known as thefather of the Paralympics, as saying “Do not count what is lost. Use what is remaining
24

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

to the full,”８ and treats this quote as the ideal of the Paralympics. There are also
people in the world of disability sports in Japan who repeat this quote as the origin of
the Paralympic spirit. However, this quote could not be found in any books written
by Guttmann or by his long-time secretary Joan Scruton,９ or in the biography ofGuttmann written by Susan Goodman.10
Some take the view that the quote was disseminated in Japan by Yutaka
Nakamura, the founder of Japan sun Industries（Taiyo no Ie）in Oita City, who heard
similar words from Guttmann. There are, however, no such words written in thedetailed biography of Nakamura,11 and this view lacks clear evidence.
A predecessor of Nakamura in disability care in Japan, Saburo Naito, the directorof Kyushu Rosai Hospital, had already introduced in 1957 “a training method fordisabled people who are unrecoverable to strengthen their remaining functions andto encourage their reintegration into society through inclusion of sports in theirtraining.”12 It may be that because ideas similar to the alleged quote by Guttmann
had already been spreading among people involved in disability care in Japan, the socalled “Guttmann’s words” were used to spread to the wider public what was acommon understanding among those involved in disability care.
For this reason, although we cannot determine the origin of what is often alluded
to as “Guttmann’s words,” we can consider them as an expression of the ideal of the
Paralympics.
It should also be noted that the above quote seems to have been widely shared inEurope not specifically as the ideal of the Paralympics, but as words ofencouragement for disabled people. As evidence, in D. H. Lawrence’s Lady
Chatterley’s Lover published in 1928, Lady Chatterley’s husband Clifford, who wasparalyzed in the lower body from an injury in the war and became bound to awheelchair, remarks “What remained to him was inordinately precious to him.”13 It is
possible to say that strengthening of the remaining functions was considered a way
to encourage disabled people, and this idea was keenly recognized in Europe after theFirst World War.

25

Journal of Paralympic Research Group vol.13

4. The Significance and Ideals of the Paralympics as Seenfrom the Perspective of the Speeches at Opening and Closing
Ceremonies
A.

The Rome 1960 Games and the Tokyo 1964 GamesAt the opening ceremony of the Rome 1960 Games, Pope John XXIII, in praise of
the athletes, said “You have shown what an energetic soul can achieve, in spite ofapparently insurmountable obstacles imposed by the body.”14 At the Rome Games,
Guttmann said “The vast majority of competitors and escorts have fully understood
the meaning of the Rome Games as a new pattern of reintegration of the paralyzed
into society, as well as the world of sport,”15 and declared that social reintegration of
disabled people was a core ideal of the Paralympics.
In an address at the opening ceremony of the Tokyo 1964 Games, Guttmann said
“The basics of it［the Games］is always aligned with the three principles of friendship,
unity, and the spirit of sportsmanship,”16 in what could be described as an explanationof the meaning of the symbol of the Paralympic Games. His Imperial Highness the
Crown Prince Akihito（at the time）, in an address at the opening ceremony, said “I
express my respect to the achievement and spirit of the Stoke Mandeville Games
that brought hope and meaningful life to physically disabled persons around theworld,” and noted, “Sport has provided you［disabled people］with mental support
and a quick path to being reintegrated into society,” in a speech that recognized thesignificance of the Paralympics as one of raising the awareness of the wider public
about the role of sports in promoting social reintegration of disabled people.17 The
report on the Tokyo Games summarized the significance of disability sports
competitions, with the Paralympics foremost in mind, as follows:18
The meaning of disability sports competitions is first, to remove any inferiority
complex in disabled people—as Sir Guttmann has said, “Do not count what is lost.
Use what is remaining to the full”—by having them train their body, haveconfidence in their physical fitness and functions, and have fresh hope andcourage. Second, it is to show to the general public the potential of disabled
people and to increase their interest and understanding. This will substantiallyhelp in the social reintegration of disabled people. Third, it is to promote, through26

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

sports, friendship and fellowship among people who share a common predicamentof having a physical disability, so that they can encourage each other in
improving the lives of each person with a disability.
B. The Beijing 2008 Games, the London 2012 Games, and the Rio 2016 GamesAt the closing ceremony of the Beijing 2008 Games, Philip Craven, then Presidentof the International Paralympic Committee, quoted Confucius: “That friends shouldcome to one from afar, is this not after all delightful?” These words suggest thatdeepening the bond of fraternity or friendship is part of the Paralympic ideal.19
At the same closing ceremony, Liu Qi, President of the Beijing Organizing
Committee for the Olympic Games, praised the Paralympic athletes for displaying a
positive attitude toward life by exhibiting “self-respect,” “self-confidence,” “selfimprovement,” and “self-reliance,” and at the same time, added to the above four, theelements of “fortitude” and of being “masters of their own destinies.” These words
suggest that the significance of the Paralympic Games lies in how the performance ofdisabled athletes helps to stimulate a greater sense of independence among disabled
people at large. Qi, moreover, added that “Inspired by the Paralympic Games, morethan 300,000 people with a disability in Beijing further integrated themselves into
society,” and emphasized the social significance of the Paralympics by saying that theParalympics are a great event to encourage public interest in and to promote thecause for disabled people. He also mentioned the barrier-free improvements made to
public facilities as the result of the Games, and touched on improvements made to
non-physical aspects by saying, “An accessible bridge has also been formed to join
our hearts.” His speech stressed the profound significance the Beijing Games had onsociety, and implied that such social significance was the essential principle of the
Paralympics.20
At the London 2012 Games, a disabled veteran gave a speech at the closing
ceremony, in which he said, “We have all been touched by the triumphs and drama,”suggesting that the ideal of the Paralympics was also about confirming “the glory oftriumph.”21 Sebastian Coe, Chair of the London Organising Committee of the Olympic
and Paralympic Games, quoted the words of a Games volunteer in his speech, “TheParalympians have lifted the cloud of limitation,” stating to the effect that themeaning of the Paralympics was in removing limitations imposed by disability.22
27

Journal of Paralympic Research Group vol.13

In his speech at the closing ceremony of the Rio 2016 Games, Philip Craven, thenPresident of the International Paralympic Committee, said, “You showed to the worldthat with a positive attitude, the human body, and above all the human heart andmind, knows no limits and absolutely anything is possible,” and praised theParalympians by saying, “You are now heroes and role models for a new generationof sports fans from all over the world.”23
The speeches at the London and Rio Games overall lay emphasis on the effect of“inspiration” brought about by the athletes “overcoming disability” and excelling intheir performances, reflecting the idea that this aspect of the Games is the verysignificance of the Paralympics. In contrast, the emphasis at the Beijing Games wason the positive effect of the Paralympics on improving facilities in both physical andnon-physical aspects, on social participation of disabled people, and on the attitude of
the public towards disabled people. This implies that how the ideals and significanceof the Paralympics will be interpreted will depend considerably on the situation in
the host country.
C. The Ideals and Significance of the Paralympics as Set Out by the IPC
The IPC sets out the ideals or significance of the Paralympics as “values” in its
Annual Report. From the annual reports available on the IPC website as of October
2019, the Annual Report 2006 states the current values of the Paralympics as“determination,” “courage,” “inspiration,” and “equality.” The current explanation onthese four values of the Paralympics was added in the Annual Report 2015. The
athletes are considered to embody or maintain these values: “courage” is defined as“through their performances, Para athletes showcase to the world what can beachieved when testing your body to its absolute limits”; “determination” as “Paraathletes have a unique strength of character that combines mental toughness,
physical ability and outstanding agility to produce sporting performances which
regularly redefine the boundaries of possibility”; “inspiration” as “Para athletes fully
maximize their talents and abilities in their tireless pursuit of sporting excellence, andas role models they empower and excite others to get active and involved in sport”;
and “equality” as “through sport Para athletes challenge stereotypes and transform
attitudes, helping to increase inclusion by breaking down social barriers anddiscrimination towards people with an impairment.”2425
28

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

This annual report divides the process for concretizing these values into fourstages -“drivers,” “goals,” “vision,” and “aspiration” - as a pathway or guideline so thatthe values the athletes are expected to embody will have a social impact（Fig. 5）.

Figure 5. IPC’s Aspiration, Vision and Values
IPC, 2016, International Paralympic Committee Annual Report 2015, 11, https://www.
paralympic.org/sites/default/files/document/161017094732962_2016_10_11+IPC+Annual+Re
port+2015+web+version.pdf,（September 6, 2019）

These explanations, however, have not necessarily made clear the relation between
the values embodied by the athletes（“courage” and “determination”）and the impact
on society, including on disabled people（“inspiration” and “equality”）. It should be
noted that because the four values are placed side by side, it may give the misleading
impression that social impact, such as empowerment and inclusion, can be achieved
simply through the inspiration of personal efforts and talents of individual disabledathletes.

5. Ideals of the Paralympics as Seen from the Stage
Performances at the Opening and Closing Ceremonies, Medals,
and Songs
The ideals of the Paralympics are reflected not only in the speeches or othercomments by the officials of the Games, but also in the stage directions for the
opening and closing ceremonies, the forms of medals, and Paralympic songs.
Firstly, the Paralympic ideal of promoting social participation of disabled people
29

Journal of Paralympic Research Group vol.13

was expressed, for instance, at the stage performance during the opening ceremonyof the Atlanta 1996 Games. At that ceremony, the national anthem was sung by aparaplegic singer, the host was the Hollywood actor Christopher Reeve, who had
spinal cord injury from a horse-riding accident, and of the 14 U.S. Army parachutists
descending into the center of the arena, the last to land was a soldier who had double
leg amputation as a result of a parachute accident.26 The fact that disabled people
played their unique roles in the ceremony implies that their active participation insocial activities is an ideal of the Paralympics. This kind of stage performance wasalso meaningful in terms of highlighting the diversity of disabled people. The same
could be said of the opening ceremony at the Barcelona 1992 Games. At that
ceremony, it was a single arm amputee who carried the Paralympic flame into thestadium. The flame was then passed on to a visually impaired athlete running with aguide dog, to an athlete with brain palsy, and then to an athlete in a wheelchair. This
performance also highlighted the diversity of disability.27 In the Paralympics, because
attention is often directed to wheelchair events owing partly to the origins of the
Paralympic Games, impressing upon people’s minds the diversity of disability has animportant meaning for society.
In this context, research on whether braille is used in the configuration of the
medals at each of the Paralympic Games - as a measure of whether the diversity ofdisability has been taken into consideration - is summarized in Table 1. The fact thatbraille is used in every summer Paralympic Games since Athens 2004 indirectly
confirms that promoting understanding of the diversity of disability and the social
participation of disabled people are ideals of the Paralympics （not to mention its
effect on encouraging the visually impaired to participate in the Paralympic Games）.
For the Tokyo 1964 Games, Senichi Inoue composed the song “Tokyo Paralympic
no Uta” with lyrics by Junsaku Kobayashi. In it, the Paralympic spirit of international
solidarity and friendship is expressed by the words “power of love,” “power to unite,”and “power to connect.” It can be said that cultivation of friendship and solidarity isproclaimed in the song as ideals of the Paralympics.28
The IPC’s official Paralympic Anthem “Hymn de l’Avenir”（Anthem of the Future）
was composed in 1996 by Thierry Darnis. The Australian country singer Graeme
Connors, who sung his own song at the opening ceremony of the Sydney 2000 Games
to popular acclaim, wrote the lyrics to “Hymn de l’Avenir” after the Games, and the30

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

Table 1. The Paralympics Games that Awarded Medals with Braille
Summer

WinterToronto 1976

Ornskoldsvik 1976

Stoke Mandeville & New York 1984

Tignes Albertville 1992

Seoul 1988

Lillehammer 1994

Barcelona 1992

Nagano 1998

Atlanta 1996

Vancouver 2010

Athens 2004

Sochi 2014

Beijing 2008

PyeongChang 2018

London 2012
Rio 2016
Brittain, I., 2014, From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, Common Ground Publishers；IPC, “PARALYMPIC GAMES,” https://www.paralympic.org/paralympic-games,（September 06, 2019）.

IPC Management Committee at the time decided that the Hymn with the lyrics “willbecome a regular feature （of the opening and closing ceremonies of the future
Paralympic Games）.”29 The lyrics include “Facing the challenge, striving to findstrength in the body, power of the mind” as well as words that stress friendship andunity. The Paralympic ideals of unity and friendship arising from coming together in
one place to compete, and of developing a strong body and mind for the Games, arecaptured in the song as basic assumptions about the meaning of the Paralympics.

6. Ideals of the Paralympics as Seen from the Achievementsof the Recipients of the Whang Youn Dai Achievement
Award
At the very beginning of the Paralympics, sport was seen as a catalyst forrehabilitation and social reintegration of disabled people. However, as publicawareness of the Paralympics rose and the Games became more competitive, there
was a growing trend to attach more importance to athletes’ performances andwinning medals. In the face of this trend, a movement arose to focus more on thesocial significance of the Paralympics by honoring athletes who roused and inspired
the world not simply by winning medals, but through their achievements beyond
sporting performances. Specifically, the Whang Youn Dai Achievement Award was31

Journal of Paralympic Research Group vol.13

established on the occasion of the Seoul 1988 Games by Whang Youn Dai who, as adisabled person, dedicated herself for many years to further the cause of disabled
people in the Republic of Korea.30 By analyzing the personal background andachievements of the recipients of this award, it can, in itself, indirectly prove that theParalympics have a significance and ideals besides improving the athletes’ competitive
performances.
Analyzing the personal background of the recipients and the reasons for theiraward, the recipients can be broadly categorized into four groups, as shown below.
The first group of athletes is those who exhibited remarkable performances, suchas winning multiple medals at both the summer and winter Paralympic Games.
Examples include the German athlete Martina Willing, who was awarded in 2000, andthe Canadian athlete Collette Bourgonje, who was awarded in 2010.
The second group of athletes is those who overcame particularly difficult
adversities in disability. Examples are（a）the German athlete Axel Hecker, who wasawarded in 2002 for overcoming multiple disabilities, and the above-mentioned
Willing; （b） the American athlete Lonnie Hannah, who was awarded in 2006 forovercoming physical disability as well as cancer; and（c）the South African athlete
Zanele Situ, the Ukrainian athlete Olena Iurkovska, and the Panamanian athlete Said
Gomez, awarded in 2004, 2006, and 2008, respectively, for overcoming poverty andother difficult circumstances.
The third group of athletes is those who had a broad impact on society throughtheir competitive performances or who played a role in society as a pioneer fordisabled people. They include the South Korean athlete Mi-Jeong Kim, the 1998
recipient who became the first disabled person to study physical education at college
in South Korea; Australian Rainer Schmidt, the 2004 recipient who is also active as an
author and pastor; the South African athlete Natalie Du Toit, the 2008 recipient who
engaged in fund-raising activities for a school for children with cerebral palsy; the
Kenyan athlete Mary Nakhumicha Zakayo, the 2012 recipient who has promoted theParalympic Movement and played an important role in society in encouraging womento participate; and Tatyana McFadden, the 2016 recipient who had a difficult
childhood in Russia before moving to the U.S. where she worked to implement a law
for ensuring that students with disabilities have equal access to sports.
The fourth group of athletes is those whose achievements were extremely32Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

impressive or symbolic in “overcoming disability.” They include Takayuki Endo, the2010 recipient who climbed Mt. Fuji, and the above-mentioned McFadden, who madethe Grand Slam in the marathon.
The observations and analysis of the above recipients and their personal
backgrounds suggests that the Paralympics not only offers a model for “overcoming
physical disability,” but can also serve as a symbol for overcoming all kinds ofdifficulties in life. The award, in a sense, also makes heroes and heroines of disabledathletes, because it honors the accomplishments of individuals, which in itself has animportant social significance. It can also be observed that the social significance of
this award and, by extension, of the Paralympics, can differ significantly depending on
the situation in each country.

7. Comparison with Major International Disability Sporting
Competitions
As a means to understanding the ideals of the Paralympics, it is necessary to lookat and compare it with the stated ideals of other international disability sports
competitions that are not limited in scope to one type of competition. For comparison,
this article will look at the Deaflympics, Special Olympics, the VIRTUS（previously
INAS）Global Games, and the Invictus Games.
Regarding the Deaflympics, its governing body the International Committee ofSports for the Deaf（ICSD）, in its Constitution referred to Articles 5 and 30 of theConvention on the Rights of Persons with Disabilities, and stated that ICSD’s mission
will be in accordance with the two articles. Article 5 of the Convention proclaims
equality and non-discrimination, and Article 30 clearly states that persons withdisabilities have the right to participate in cultural life and sports activities.31
Therefore, it can be considered that the ideals of the Deaflympics are, at its source,
elimination of discrimination against disabled people and promotion of participation of
disabled people in sports. The Deaflympics, moreover, adheres to the motto “PERLUDOS AEQUALITAS（Equality through sport）,” suggesting that equal treatment
of deaf people through sport is its core ideal.
Strengthening of solidarity, international collaboration, and a sense of unity among
the deaf are also an important point in terms of the aims of the Deaflympics, and isevident from the official ICSD website. While looking back on the history since the33

Journal of Paralympic Research Group vol.13

International Silent Games, the starting point for the Deaflympics, the website statesthat “the establishment of a sense of identity within the world-wide deaf community”
is one of the missions of the Deaflympics.32 These ideals pertaining to the “identity” ofthe deaf and “strengthening of solidarity” through the Deaflympics are also evident in
the fact that the Deaflympics is organized separately from the Paralympics.33
As for Special Olympics, its stated mission is to “provide year-round sports training
and athletic competition in a variety of Olympic-type sports for children and adults
with intellectual disabilities, giving them continuing opportunities to develop physicalfitness, demonstrate courage, experience joy and participate in a sharing of gifts,
skills and friendship with their families, other Special Olympics athletes and thecommunity.”34
What should be noted here is the particular emphasis on the word “year-round.” Inother words, in addition to the World Games, which are organized every four years,
Special Olympics places weight on continuous daily activities. It is considered
important that “through the power of sports, people with intellectual disabilities
discover new strengths and abilities, skills and success. Our athletes find joy,confidence and fulfillment—on the playing field and in life. They also inspire people intheir communities and elsewhere to open their hearts to a wider world of humantalents and potential.”35
Special Olympics considers that it is important to increase opportunities forinteraction among persons with intellectual disabilities and between persons with andwithout intellectual disabilities. The significance, therefore, of the Special Olympics
Movement lies in providing meaningful opportunities for such interactions.36
As mentioned, the key aim of Special Olympics is to promote participation of people
with intellectual disabilities in sports. At a glance, the resulting “empowerment” ofpeople with intellectual disabilities may appear similar to the “empowerment” ofdisabled people in the Paralympics. In Special Olympics, however, there is notnecessarily emphasis on “overcoming disability” or “excelling in performance,” and interms of gaining the understanding of society, their ultimate aim is not about
introducing barrier-free designs. In other words, the social model whereby changes in
the physical and non-physical aspects of society will remove disability, does not apply
directly to people with intellectual disabilities. In that respect, there are differences in
the ideals between Paralympians who often go through the process of rehabilitation,
34

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

overcoming disability, and achieve athletic performance, and Special Olympic athletes
who do not necessarily go through the same process. To put it differently, it can besaid that while the Paralympic Games may attach too much emphasis on athletes’
performance and medals, Special Olympics gives more emphasis on the participationof athletes. If so, a comparison between the Paralympics and VIRTUS（previously
INAS）Global Games may be more beneficial when it comes to intellectual disabilities,
than a comparison between the Paralympics and Special Olympics.
The INAS/VIRTUS website states that one of their visions is “the belief that an
intellectual impairment, autism or Down syndrome should not be a barrier tocompeting at the highest levels.” INAS/VIRTUS sees its role as promoting inclusionof people with intellectual disabilities. As a member of the Paralympics, it supervises
eligibility and classification and supports athletes in their development.37 INAS/
VIRTUS assists the participation of athletes with intellectual disabilities in the
Paralympic Games, and has established a working partnership and cooperation with
the IPC.
Lastly, in relation to the history of the Paralympics that has positioned sports as ameans to support rehabilitation and social participation of disabled people, acomparison can be made with the ideals of the Invictus Games, which are organizedas part of the rehabilitation of disabled veterans.
The disabled veterans who can participate in the Invictus Games are not only thewounded and injured, but also sick veterans. The purpose of the Games is to “use thepower of sport to inspire recovery and support rehabilitation.” On the other hand, theGames puts emphasis on an ideal different from those of the Paralympics byproclaiming as its aims and ideals, “using the power of sport to generate a wider
understanding and respect for those who served the country.”38 The Latin word
invictus used in the name of the Games means “unconquerable” or “invincible,” andthis expression of a fighting spirit in the name suggests that the Games are inthemselves a form of a “fight” with “victory” in the participants’ second life at stake.

8. Comparison with the Ideals of the National Sports Festival
for People with Disabilities
In Japan, the Tokyo 1964 Paralympic Games（officially, the 13th International Stoke
Mandeville Games for the Paralysed）prompted the establishment of the Japan Sports
35

Journal of Paralympic Research Group vol.13

Association for the Disabled （today’s Japanese Para-Sports Association）, whichorganized the National Sports Festival for People with Physical Disabilities （from2001, the National Sports Festival for People with Disabilities; hereafter the “NSFPD”）
every year from 1965. The ideals of the NSFPD were derived from the outcomes of
the Tokyo 1964 Games of “maintaining and enhancing physical fitness, improving
their remaining functions, and promoting psychological rehabilitation of the physicallydisabled persons who participated in the Paralympics” and “as for the general public,of profoundly increasing their understanding of and interest in physically disabled
persons.” This process was expected to “contribute to furthering independence andrehabilitation of the physically disabled.”39 These ideals are basically the same as theideals of the Paralympics.
Sports essentially entail physical movement. For disabled people, improvement of
their fitness levels not only increases their independence, but also facilitates their
participation in society. It can be said that improving physical fitness is a common
ideal for both the Paralympics and NSFPD. In fact, expressions such as “Take off andfly” and “Fly away” were used at 11 out of 55 games of the National Sports Festival
for People with Physical Disabilities and NSFPD.
On the other hand, the NSFPD has not provided any official explanation as to what
extent the principles of competition should be adopted in the NSFPD and to what
extent competition over performance in sports should be encouraged in achieving theabove ideals. To begin with, the number of athletes that each delegation can field at
the NSFPD is calculated by dividing the total number of athletes participating in thegame by the number of official booklet certificates of physical and intellectual
disabilities issued by each prefecture and designated city on a pro rata basis. The
selection of athletes is decided by a selection committee composed of members fromdisability organizations and disability sports organizations from different prefecturesand major cities in Japan. The committee is expected to give due consideration toprioritizing athletes who have not yet participated in the NSFPD. From this, it ispossible to surmise that the main objectives are to field athletes from all parts ofJapan and to improve their physical capabilities.4041
These ideals are also reflected in other aspects of the games. In the 55 games of
the National Sports Festival for People with Physical Disabilities and NSFPD
organized between 1965 and 2019, none has proclaimed victory or glory in their36

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions

slogans. At the 1968 games in Fukui, the slogan did contain the word “glory,” but it is
the “glory of perseverance and efforts” and not the “glory of victory.” There is no
mention of the “limitless human potential” often proclaimed at the Paralympic Games.
Expressions such as “making utmost efforts,” “perseverance,” “with all might,” and“efforts” can also be found in the slogans of the National Sports Festival for People
with Physical Disabilities and NSFPD. Whereas one of the sources of inspiration in
the Paralympic Games is the achievement of the seemingly impossible, theexpectations in the NSFPD are to praise, and be inspired by, the very act of theathletes exhibiting their very best effort.

Conclusion
The above observations and analysis show that the Paralympics, which beganoriginally with Guttmann’s ideals of “overcoming disability through rehabilitation bymeans of sports” and “fostering international solidarity,” has, through the passage oftime, come to lay more emphasis on “inspiration” from athletes’ high levels ofcompetitive performance. Such “inspiration” has come to be seen as having
significance, first as a symbol displaying capabilities of disabled people and their
participation in society and second, as a catalyst for improving the social environment
in which disabled people are placed.
However, this historical process has also created a tendency where thoseparticipating in the Paralympic Games are seen not as “persons with disability” butpurely as “athletes.” This tendency is “metamorphosing” the Paralympic Games froma sporting event for disabled people to an international sporting event that, althoughrequiring “disability” as a condition for participation, is developing in new, distinct
ways.
Therefore, it would not be surprising if the ideals or significance of such “distinct”
games did not necessarily relate directly to “disability.” An indication of this is thetrend where the word “disability” is not clearly stated in the Paralympic logo or theslogans of the Paralympic Games. Attention should be given to the fact that the idealsof the Paralympics have changed with the passage of time and have been dependent
on the social conditions prevailing in the year in which the Paralympic Games are held.

37

Journal of Paralympic Research Group vol.13
References
1

JPC, “Paralympic to wa（What is the Paralympics?）,” https://www.jsad.or.jp/paralympic/
what/history.html,（18 October, 2019）.

2

Guttmann, L., 1976, Textbook of Sport for the Disabled, HM+M Publishers, 34.

3

IPC, “Seoul 1988,” https://www.paralympic.org/seoul-1988/medals,（September 7, 2019）.

4

Brittain, I., 2014, From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, Common Ground Publishers, 154.

5

IPC, IPC VISION, MOTTO, SYMBOL, https://www.paralympic.org/sites/default/files/
document/120427151817794_Vision.pdf,（September 7, 2019）.

6

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7

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org/video/paralympic-symbol-what-does-agitos-mean,（September 7, 2019）.

8

Disability Information Resources, The Tokyo Games for the Physically Handicapped
Paralympic Tokyo 1964 Report No.2, http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/resource/handicap/jsad/z16002/z1600202.html,（5 September, 2019）.

9

Scruton, J., 1998, Stoke Mandeville: Road to the Paralympics, The Peterhouse Press.

10

Goodman, S., 1986, Spirit of Stoke Mandeville: Story of Sir Ludwig Guttmann, HarperCollins
Publishers.

11

Committee for Publishing the Biography of Nakamura Yutaka, 1988, Nakamura Yutaka Den（Biography of Nakamura Yutaka）, Committee for Publishing the Biography of Nakamura
Yutaka.

12
13

Ibid., 49.
Lawrence, D.H. （Translated by Ito Sei）
, 1996, Lady Chatterley’s Lover, Shinchosha
Publishing Co., Ltd., 7.

14Brittain, I., From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, 55.

15

Bailey, S., 2008, Athlete First: A History of the Paralympic Movement, Wiley and Sons, 26.

16

Disability Information Resources, The Tokyo Games for the Physically Handicapped
Paralympic Tokyo 1964 Report No.2.

17

Ibid.

18

Disability Information Resources, The Tokyo Games for the Physically Handicapped
Paralympic Tokyo 1964 Report No.1, http://www.dinf.ne.jp/doc/japanese/resource/handicap/jsad/z16002/z1600201.html,（5 September, 2019）.

19

China Daily, “Full Text of Speech by IPC President Craven at Beijing Paralympics Closing
Ceremony,” September 17, 2008, http://www.chinadaily.com.cn/paralympics/2008-09/17/
content_7036101.htm,（September 05, 2019）.

20

China Daily, “Full Text of BOCOG President's Speech at Closing Ceremony of Beijing
Paralympics,” September 17, 2008, http://www.chinadaily.com.cn/paralympics/2008-09/17/
content_7036061.htm,（September 05, 2019）.

21

Brittain, I., From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, 273.

22

Global Times, “LOCOG Chairman Sebastian Coe's Speech at Closing Ceremony of London
Paralympics,” September 10, 2012,（September 6, 2019）.

23

IPC, “IPC President’s Speech at Closing Ceremony of Rio Games,” September 18. 2016,38

Ideals and Significance of the Paralympics:
Observations from Temporal and Spatial Dimensions
https://www.paralympic.org/news/ipc-president-s-speech-closing-ceremony-rio-games,（September 6, 2019）.
24

IPC, 2016, International Paralympic Committee Annual Report 2015, 11, https://www.
paralympic.org/sites/default/files/document/161017094732962_2016_10_11+IPC+Annual+Re
port+2015+web+version.pdf,（September 9, 2019）.

25

IPC, Strategic Plan 2015 to 2018 Strategic Outlook for the International Paralympic
Committee, https://www.paralympic.org/sites/default/files/document/150619133600866_201
5_06+IPC+Strategic+Plan+2015-2018_Digital.pdf,（9 September, 2019）.

26

Brittain, I., From Stoke Mandeville to Sochi: A History of the Summer and WinterParalympic Games, 199.

27

Ibid., 175.

28

Japanese Organizing Committee of the XIII International Stoke Mandeville Games 1964,
1965, The Tokyo Games for the Physically Handicapped Paralympic Tokyo 1964 Report, 174.

29

IPC, 2001, The Paralympian, 4.

30

Whang Youn Dai Achievement Award Official Site, http://whangaward.org/en,（September
6, 2019）.

31

Deaflympics, “Constitution,” https://www.deaflympics.com/icsd/constitution,（September 7,2019）.

32

Deaflympics, “Pioneers and Leaders,” https://www.deaflympics.com/icsd/pioneers-andleaders,（September 7, 2019）.

33

Ogoura K., 2018 “The Deaflympics: History, Present Status, Issues, and Comparison with theParalympics,” Journal of the Paralympic Research Group, 8, 1-25.

34

Special Olympics Nippon, “SON ni tsuite（About SON）,” http://www.son.or.jp/about/index.
html,（7 September 2019）.

35

Special Olympics, “About Our Mission,” https://www.specialolympics.org/about/our-mission,（September 7, 2019）.

36

Ogoura K., “Research Note on Special Olympics,” Journal of the Paralympic Research Group,
10, 148-149.

37

INAS, “Our Vision,” https://inas.org/about-us/who-we-are/who-we-are,（September 7, 2019）.

38

Invictus Games Foundation, “Top page,” https://invictusgamesfoundation.org,（September 7,2019）.

39

Japanese Para-Sports Association, 2019, Shogai Shya Sports no Rekishi to Genjyo（History
and Current Status of Para-Sports）, https://www.jsad.or.jp/about/pdf/jsad_ss_2019_web.pdf,（7 September, 2019）.

40

19th National Sports Festival for People with Disabilities, 1Kojin Kyogi Sanka Iko Chosa Hyo（Yoshiki1） Kinyu Yoryo （Questionnaire about Participating in Individual Competition（Form1） Procedures for Preparing a Document）,” https://www.ibarakikokutai2019.jp/wpcontent/uploads/2018/06/01-sankaikoutyousakinyuuyouryou.pdf,（18 October, 2019）.

41

Sasakawa Sports Foundation, 2014, Heisei 26 Nen do Monbukagakusho ‘Kenjyo sya to Syogai
sya no Sports Recreation Katsudo Rentai Suishin Jigyo（Chiiki ni okeru Syogaisya no Sports
Recreation ni kansuru Chosa Kenkyu）Hokokusyo（Report 2014 of Ministry of Education,
Culture, Sports, Science and Technology on Sports and Recreation Activity Cooperation
Promotion Project of Able-bodied Persons and Persons with Disabilities（Study on Sports
Recreation Activity of People with Disabilities in Communities））, 59, http://www.ssf.or.jp/
Portals/0/resources/research/report/pdf/2014_report_23.pdf,（18 October, 2019）.
39

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

The Participation of People with Intellectual
Disabilities in Parasports
Jan Burns（Canterbury Christ Church University, UK）

Introduction
The position of sport in the lives of people with intellectual disabilities has come avery long way and now plays a much more central role, from grassroots participation
in local communities to a place on the podium at the Paralympics. This paper will
describe this journey, the organisations involved, Paralympic inclusion and future
developments, including lessons for Tokyo 2020. It will also evidence the impact thatsports participation has on athletes, their families and society.

Definitions
When we talk about people with intellectual impairments we are talking about
people who meet three specific criteria, as defined by the World Health Organisation:
International Classification of Functioning, Disability and Health（WHO: ICF, 2001）.
These three criteria are:1.

Significant impairment in intellectual functioning, usually measured by an IQ
test. This means that the person has deficits in their cognitive functioning,commonly called intelligence. This may include cognitive abilities such asattention, concentration, abstract reasoning and thinking, reaction time, mental
processing, memory etc. Many IQ tests will have sub-tests, sometimes divided
into domains such as verbal comprehension, working memory, processing speed
and perceptual reasoning, providing subscale IQ scores and an overall IQ score.
The common cut off used to identify intellectual disabilities is determinedstatistically, as two standard deviations below the average IQ of the population,
41

Journal of Paralympic Research Group vol.13

usually taken as a score of 70-75 and below. This constitutes about 2-2.5％ of
any population. Many people will have non-standard profiles across IQ tests,
meaning that they may have strengths and weaknesses in different areas and
IQ testing is not always an accurate science, with individual variance andvariance between the tests affecting consistency.
2.

Significant impairment in adaptive behaviour. The functional capacity of aperson is not dictated by IQ alone, but is influenced by their context, personal
resources, support and education. The results of these factors determine theirability to manage everyday activities, called adaptive behaviour. Tests ofadaptive behaviour commonly include assessments of skills such as social
behaviour, communication, numeracy and literacy, and self-care including items
such as making meals, dressing, handling money and travel. Commonly theseskills are grouped into three domains: social, conceptual and practical skills andtests provide a developmental score such that a person’s adaptive skills will becompared to those across an age range and differences between theirchronological age and their functional performance identified. Adaptive
behaviour is very culturally dependent and tests must only be used on
populations for which they have been developed. In many countries there are
no standard tests of adaptive behaviour and this assessment is made by clinicalobservation and interviewing parents or carers.

3.

Age of onset, usually taken as age 18. This is to establish that the impairment
has been there throughout the whole developmental period and therefore will
have had a pervasive impact. This distinction is important as there may be
people who meet the first two criteria, but for whom their future trajectory isquite different. This includes people who have acquired some form of brain
injury through an accidental trauma （e. g. head injury） or disease （e. g.
tumour）, after the developmental period. This means that these people alreadyhave many skills which may remain and they may also have the mental
capacity to adapt their learning within the rehabilitation process to regain lostskills. Having intellectual disabilities throughout the developmental periodmeans that both the cognitive skills are impaired and also the capacity to
manage and compensate for this is also impaired, leading to greater overall
impairment.

42

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

For a person to be identified as having intellectual disabilities all of these threeelements must be present and they must be considered together by the professional
within the diagnostic process. Within those identified as having intellectual disabilities
there is much variation and sometimes the level of impairment may be described as
mild, moderate, severe or profound, dependent on IQ scores.
The reason why an individual may have intellectual disabilities varies considerably,
but includes genetic differences （e. g. Down syndrome, Fragile X）; complications
during pregnancy（e. g. foetal alcohol syndrome）; birth complications（e. g. oxygen
starvation）and diseases or toxic exposure（e. g. measles, meningitis, malnutrition）（Hatton & Emerson, 2015）. Additional health problems are very common andincrease the more the severe the intellectual disability. One recent population study
in Scotland identified the mean number of additional health conditions as 11, and 99％
of people with intellectual disabilities had at least one additional health condition（Kinnear et al., 2018）.
As a consequence, many people with intellectual disabilities suffer secondary healthconditions such as obesity, cardiac, respiratory and metabolic conditions. This resultsin the average longevity for people with intellectual disabilities being shorter thanthat of those in the mainstream population（Robertson, Hatton, Emerson, & Baines,
2015）. Not only do intellectual disabilities lead to physical vulnerability, but also to
psychological vulnerability（Dunham, Kinnear, Allan, Smiley, & Cooper, 2018; Hatton,
Emerson, Robertson, & Baines, 2018）. Sadly, the stigma associated with intellectual
disabilities is still pervasive and can lead to people being socially excluded, exploitedand bullied. The impaired cognitive capacity of the individual to manage thesechallenges, together with social and economic disadvantages, brought by low income
and unemployment, reduces the psychological resilience of the individual andincreases prevalence of mental health problems. Such problems include both common
disorders such as anxiety and depression and also more severe and enduring
problems such as psychosis（Hatton et al., 2018）.
Nevertheless, many people with intellectual disabilities are extremely resilient anddespite the challenges put before them lead very fulfilling lives. However, it is the
responsibility of society to provide the opportunities and support required to include
all those with intellectual disabilities and support them to achieve as much as
possible. One well evidenced way of improving an individual’s physical and43

Journal of Paralympic Research Group vol.13

psychological well-being is through sport and it is increasingly being recognised that
this is a very important habilitative vehicle for people with intellectual disabilities,
their families and society（Winnick & Porretta, 2016）.

Sports Organisations for People with Intellectual Disabilities
The Special Olympics
The Special Olympics is probably the most well known disability sports
organisation, serving 5.5 million people with intellectual disabilities and active in 193
countries. The organisation was founded by Eunice Kennedy Shriver in the 1960s,
who started a day camp at her home for ‘impoverished’ children with ‘mental
retardation’. Funded through the Kennedy Foundation this grew to have an inauguralgames in 1968, with 1,500 athletes attending and also the adoption of the name ‘Special
Olympics’. In 1971 the US Olympic Committee gave official approval to use the word
‘Olympics’, and this was followed by official recognition of the organisation by theInternational Olympic Committee （IOC） in 1977. The use of the title ‘Olympic’ isclosely guarded and the Special Olympics is the only organisation outside of theInternational Olympic sport movement to be able to use the term ‘Olympic’（Brittain,
2016）.
The stated mission of the Special Olympics is:“.....to provide year-round sports training and athletic competition in a variety
of Olympic-type sports for children and adults with intellectual disabilities,
giving them continuing opportunities to develop physical fitness, demonstratecourage, experience joy and participate in a sharing of gifts, skills andfriendship with their families, other Special Olympics athletes and thecommunity.” http://www.specialolympics.org/mission.aspx
Over and above international, regional and national programmes of competitions,involving 32 different sports, the Special Olympics runs a variety of other activities
including, ‘Healthy Athletes’（health screening）, ‘Unified Sports’（bringing together
disabled and non-disabled athletes）, coaching and training for coaches, education,fund-raising and empowerment. Increasingly the organisation has become more
involved in humanitarian initiatives and campaigning for social inclusion. As part of44

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

the organisation’s 50th birthday celebrations it launched a new initiative ‘The Inclusion
Revolution’, to campaign for the inclusion of people with intellectual disabilities in all
walks of life, no matter what their level of disability. The theme of this initiative is todemonstrate that sport can bring inclusion and through inclusion peoples’ lives canbe changed, both for those with and without intellectual disabilities, and in ways
encompassing education, work, governance, culture and social life. Through themedium of telling the story of ‘game changing’ people, partnerships, events andprojects, the Special Olympics is attempting to illustrate in a very personal manner
what inclusion means and the wide-ranging beneficial outcomes.
Another very significant programme run by the Special Olympics is ‘Inclusive
Health’. The aim of this programme is to train health professionals and others todevelop inclusive health care systems, disseminate health resources and provide
health screenings at Special Olympic events to identify undiagnosed conditions which
need treatment. In a recent report the figures reported demonstrate the significant
impact of this programme, with between 2016-2018 over 54,100 screenings having
taken place, 36,000 subsequent referrals and 115 health professionals trained（Special
Olympics, 2019）. This report states that over 3.5 million people have improved accessto health and aims to reach over 11 million people with intellectual disabilities.
Hence, whilst the Special Olympics’ activity is premised on sporting activity its
objectives and reach are much broader. As a consequence, there are somefundamental differences between Special Olympics competitions and those of othersports organizations. In the Special Olympics athletes of all ability levels areencouraged to participate, and every athlete is recognized for his/her performance.
Competitions are structured so that athletes compete with other athletes of similar
ability in equitable divisions1.
This approach emphasises inclusion and a range of competition performance as
opposed to level of impairment and achieving elite performance standards. Events are
divided into ‘divisions’ with guidance that a variation of fifteen percent between highand low scores should form a division, in addition to age and gender. Competitions
are run under Special Olympic rules and not those of the Sport’s International
Federation, allowing greater adaptation for those with greater impairment. To

1

http://resources.specialolympics.org/Topics/Sports/Divisioning.aspx
45

Journal of Paralympic Research Group vol.13

compete in the Special Olympics athletes need to be over eight years old and haveevidence of being diagnosed with intellectual disabilities, usually through evidence,such as doctor’s letters or school reports.

VIRTUS（previously INAS）
The only other global sports organisation for all people with intellectual disabilities
is VIRTUS: World Intellectual Impairment Sport, which was rebranded from its
previous name ‘INAS’ very recently in October 2019. This organisation started as theFederation for Para-athletes with Intellectual Disabilities （INAS-FMH） and wasfounded in 1986 in the Netherlands with the aim of promoting high level sports
participation for the then named athletes with ‘mental handicaps’. Originally it had 14
member nations and in 1989 held its first ‘World Games for Athletes with Intellectual
Disability’ in Sweden. Today it has grown to an organisation involving over 80
nations, reaching over 300,000 athletes and running a Global Games every four years
which attracted over 1,000 athletes to the city of Brisbane in 2019.
The mission of VIRTUS is to promote the opportunity for people with intellectual
impairments to achieve excellence in sport and access high level competition.
VIRTUS is involved in 16 mainstream sports, all run under that Sport’s Federation
rules. It has strict eligibility criteria requiring a portfolio of evidence of diagnosis,
based on the WHO − ICF definition （World Health Organisation, 2001）, to besubmitted which is then scrutinised by a panel of expert psychologists andpsychiatrists. Once eligibility has been evidenced athletes are entered onto a masterlist and allowed to compete internationally in VIRTUS and International Paralympic
Committee （IPC） sanctioned events. VIRTUS holds the status of an International
Organisation of Sports for the Disabled（IOSD）recognised by the IPC, and therefore
is seen as a part of the ‘Paralympic family’. VIRTUS has a formal contract with the
IPC to provide the primary eligibility procedures to ensure eligibility to compete inthis group in Paralympic competition. This is in contrast to the Special Olympics,
which whilst having the name ‘Olympics’ has no formal relationship with either the
Olympics or the Paralympics. Athletes may compete in both VIRTUS and the Special
Olympics, and indeed many athletes come into VIRTUS having been talent spottedthrough Special Olympic competition. Likewise, when VIRTUS athletes retire from46

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

elite competition they may well return to competition in the Special Olympics.
VIRTUS is divided into five geographical regions, who organise national, regional
and world competitions. In 2017 it expanded its remit to develop two more classes ofcompetition. This included II2 for those with more significant impairment. Until then
all those with intellectual disabilities competing in VIRTUS/INAS competed in one
class regardless of their level of impairment, resulting in those with greater levels of
impairment, including those with Down Syndrome, rarely coming through tointernational competition. Echoing the functional approach to classification taken by
the IPC, VIRTUS has introduced II2 and is currently working on research toestablish an evidence-based approach to underpin this functional classification. Until
this system is finalised only those with Down Syndrome can compete in this class as
it is known（with the exception of some of those with mosaic Down Syndrome）that
this group has higher levels of functional impairment. Once the classification system
is finalised all those with additional significant functional impairment will compete inthis group. As a result of demand for an international sports organisation to support
athletes with autism, a third class, II3, has been introduced for those athletes without
intellectual disabilities, but with autism. The introduction of these additional classes
reflects the range of disabilities within the umbrella title of intellectual impairments.

The Paralympics
The Paralympics has a very simple vision ‘make an inclusive world through Para
sport’2. The mission of the IPC is ‘to lead the Paralympic Movement, oversee thedelivery of the Paralympic Games and support members to enable Para athletes toachieve sporting excellence’. As well as providing leadership and delivery of thesummer and winter Paralympic Games the IPC acts as the International Federation
for ten Para sports, including swimming and athletics. The IPC recognises ten eligible
impairments, within three groups, physical, visual and intellectual impairment, andgoverns a classification system based on levels of functional impairment.
To compete in IPC sanctioned events, first an athlete must be deemed to meet the2

https://www.paralympic.org/ipc/who-we-are47

Journal of Paralympic Research Group vol.13

primary eligibility criteria for that impairment. As mentioned earlier, for athletes withintellectual disabilities this process is carried out by VIRTUS and then recognised by
the IPC. However, an athlete must then go through a second process calledclassification, the purpose of which is:‘To ensure competition is fair and equal, all Paralympic sports have a classification
system in place which ensures that winning is determined by skill, fitness, power,
endurance, tactical ability and mental focus, the same factors that account forsuccess in sport for able bodied athletes. The purpose of classification is to minimise
the impact of impairments on the competition outcome.’ （http://www.paralympic.
org/Classification/Introduction）
This process is carried out by the sport’s International Federation, the IPC
themselves for the ten sports governed by the IPC, and for those sports governed
separately the process must be approved by the IPC.
The inclusion of athletes with intellectual disabilities in the Paralympic movement
has not been straight forward. In 1992 athletes with intellectual disabilities wereintroduced in the Tignes Paralympic Winter Games. However, in the Barcelona
summer Paralympics which followed in the same year a separate, later, event washeld for these athletes called the ‘Paralympic Games for Persons with Mental
Handicap’（Brittain, 2016）. The ‘inclusion’ but separation of the games for people withintellectual disabilities away from the rest of the Paralympic Games caused somedebate and was seen as a discriminatory act on behalf of the IPC, used to appease
protesting voices, but avoid real inclusion.
As time progressed such obstacles were overcome, at least in principle, and in 1996
a small programme for athletes with intellectual disabilities was included in the
Atlanta Paralympic Games. The programme was enlarged for the 2000 Sydney
Games, including athletics, swimming, table tennis and basketball. However, theaftermath of these Games saw the intellectual disabilities impairment group excluded
from future Paralympic involvement. This resulted from the Spanish basketball teamcheating by fielding the majority of players without intellectual disabilities, a memberof the team then whistleblowing and an investigation then ensuing. Eligibility at thistime was managed by INAS-FMH and their processes were seen to be inadequate
48

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

and as a consequence athletes with intellectual disabilities were excluded until morerobust systems of eligibility could be demonstrated. The organisation was revised,bringing in new members, structures and governance systems. A much more robust
and stringent eligibility process was put in place by 2009.
However, since 2000 governance within the IPC had also moved on and there wasnow a requirement to have an evidence-based classification system in place. Whilst
part of classification is to group people with a similar level of impairment intofunctionally equivalent groups, a step before this is to demonstrate that the
impairment has an impact on the performance of that sport to ensure that it issuitable for Paralympic inclusion. For those with a severe visual impairment playing
football, or for an athlete with a leg amputation competing in swimming, this impact
is not hard to prove. However, for those with intellectual disabilities showing, if andhow, an intellectual impairment impacts on a sport is more complex, and thendeveloping a classification process to demonstrate this is quite a challenge, especiallywith little existing research. Hence, a joint INAS/IPC research group was establishedin 2008 and a research programme embarked upon to achieve these IPC classification
criteria.
On the basis of these developments, in 2009 at the IPC General Assembly in Kuala
Lumpur, the IPC membership voted to re-include athletes with intellectual disabilities
in competitions including the London 2012 Games. Between 2009 and 2012 theresearch behind the classification system was completed and a classification system
launched, which enabled 120 athletes to compete in three sports; athletics, swimmingand table tennis. This was comparable to the number of athletes who competed
previously in Sydney 2000. The classification system comprises a number of parts
including a generic sports intelligence battery of mostly computerised tests tomeasure cognitive skills such as reaction time, and then a set of sports specific tests
to measure such factors as pacing ability in athletics, technical skills in table tennis
and stroke patterns in swimming. An assessment of training history and incompetition observation make up the final components.
Subsequently, a similar number of athletes competed in Rio and are expected tocompete in Tokyo 2020, but as yet, whilst the range of events within the threeincluded sports of athletics, swimming and table tennis has been widened, inclusion
remains constricted to these three sports. As a result, it is unlikely that the number
49

Journal of Paralympic Research Group vol.13

of athletes competing in the summer Games will grow substantially, until otherrevisions are made. However, it is well known that the summer Paralympics is facing
increasing financial pressures, timetable restrictions and lobbying by varied groups
all wanting their sports, impairment groups, or classes to be better represented. This
provides the IPC with little flexibility to expand the current programme.
Nevertheless, that intellectual impairment sport has only one class within the
Paralympics, compared to the other impairment groups, remains a distinct inequality.
This means that those who compete at Paralympic level are not representative of thevast range of levels of functional impairments routinely seen within athletes withintellectual disabilities. The development of class II2 for those with more significant
impairments within VIRTUS, with a classification system built upon IPC principles, isseen as a step towards increasing the pressure on the IPC to widen its inclusion of
athletes with intellectual disabilities. However, first VIRTUS needs to be able todemonstrate the viability of more than one class within sports and build a stronglevel of competition. Within the winter Paralympics Games there is more movementwith the likely inclusion of cross-country skiing in the 2026 Games.
It perhaps should also be remembered that Paralympic inclusion, whilst reaping
many benefits in terms of exposure to a world stage and the impact on a vast
viewing public, only actually includes a very small number of individuals, and canlead to resources being focussed on only the Paralympic sports, resulting in the
reduction of funding to other sports and the loss of opportunities for a wider range ofathletes with intellectual disabilities. Hence, it is important that whilst the inclusion ofthese athletes in the Paralympics is supported, so should other sporting initiatives
which lead to a wide range of impacts and include larger numbers of athletes.

The impact of sports inclusion for people with intellectual
disabilities, their families and society
The athlete with intellectual disabilities
The positive impact on the physical, psychological and social well-being of people
engaging in sport is well proven（Biddle, Ciaccioni, Thomas, & Vergeer, 2019）and allof these benefits are equally true for people with intellectual disabilities. However, it
should be acknowledged that for people with intellectual disabilities there are some50

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

differences that makes sport especially important for this group. Firstly, they are
more vulnerable to physical, psychological and social issues than the rest of the
population, and all of these issues have been shown to be improved by engagement insport and exercise. For example, it is known that people with intellectual disabilities
suffer more from conditions secondary to their initial impairments such as obesity,
mental health problems, loneliness, economic deprivation, abuse and unemployment（Dunham et al., 2018; Hatton et al., 2018; Robertson, Beyer, Emerson, Baines, &Hatton, 2019）. Secondly, as a product of their position in society people withintellectual disabilities are often excluded from accessing this important method of
improving their well-being（Iyer et al., 2019）. For example, they may not have theconfidence, knowledge or financial resources to access sport and exercise
opportunities. Due to their impairments they may be actively excluded fromprogrammes, without sufficient adaptations being made or alternative opportunities
being provided. This leads to strikingly low levels of fitness in young people withintellectual disabilities, making them even more vulnerable to secondary healthproblems later in life（Wouters, Evenhuis, & Hilgenkamp, 2019）. Hence, it is evenmore important that sporting opportunities are not just made available, but thatpeople with intellectual disabilities are supported to access them.
The research demonstrating the benefits of such engagement is now substantial
and will be reviewed in brief below.

Physical impacts
In a systematic review of Special Olympics participation Tint, Thomson, and Weiss（2017）concluded that sufficient evidence exists to suggest that motor skills, cardiovascular endurance, body fat reduction, and blood pressure can be improved by sportparticipation. In an evaluation of their own inclusive health programmes the Special
Olympics were able to demonstrate positive changes in behavioural patterns such asincreased regular exercise, healthier eating, and physical health gains in terms ofbody weight and blood pressure （Special Olympics, 2019）. Similar findings haveresulted from studies looking both at projects aimed specifically at demonstrating thepotential to include health gains of introducing sport or fitness interventions and also
from the evaluation of naturally occurring sporting opportunities. For example, Collins
51

Journal of Paralympic Research Group vol.13

and Staples（2017）demonstrated increased muscle strength, cardio endurance andaerobic capacity through the introduction of a ten-week fitness programme forchildren with intellectual disabilities aged 7-12. In a further systematic review ofstudies aimed at examining the benefits of physical activities for people withintellectual disabilities, including both Special Olympic and generic programmes,
Pestana, Barbieri, Vitório, Figueiredo, and Mauerberg-deCastro（2018）concluded thatrobust evidence exists for improvements in muscle strength, mobility, blood pressure,muscle mass and postural stability amongst other outcomes.

Psychological impacts
In a very recent review and meta-analysis involving 109 studies Kapsal et al.（2019）concluded that not only did physical activity have a large impact on physical health,but also on the psychosocial health of young people with intellectual disabilities. They
also made the important point that given the basal rate of fitness and well-being iscomparatively low compared to typically developing youth, physical exercise
interventions can have larger than expected outcomes in terms of improvement,
especially for physical health for young people with intellectual disabilities. Kapsal etal. （2019） also found that greater gains are made when the physical activity is
performed in groups, suggesting the added social benefit of activities such as teamsports. In terms of the types of psychosocial changes seen, these include
improvements in self-concept（Pan & Davis, 2019）, self-esteem（Crawford, Burns, &Fernie, 2015）, self-control （Choi & Cheung, 2016）, psychological well-being and areduction in problem behaviour, including mental health issues such as anxiety（Pestana et al., 2018）. In addition to improvements in psychosocial functioning, sport
engagement has demonstrated improvement in cognitive skills. For example, Chen,
Tsai, Wang, and Wuang（2015）, demonstrated how table tennis training improved
children with intellectual disabilities’ visual perceptual and executive functioning
skills.

52

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

Social impacts
Loneliness and limited social networks are common risks for people withintellectual disabilities, which belonging to a sports club or team can ameliorate（Hatton & Emerson, 2015）. Crawford et al.（2015）found that those involved in sport
had larger social networks and this was particularly true for those involved in Special
Olympic sport. Indeed, the Special Olympics has invested heavily in their Unified
Sport programme to bring those with and those without disabilities together throughsport, and the evaluations of these programmes have demonstrated improved wellbeing, friendship networks and a sense of belonging（Bowers et al., 2016）. In a recent
systematic review of this area Scifo et al.（2019）concluded that there is sufficientevidence to recommend that targeted sports intervention programmes should be
developed to improve health and increase social inclusion for this population.
The wider benefits of participation in sport are also being recognised in terms ofthe development of skills from the sporting environment which can then be used toenhance the person’s wider context, for example in accessing employment. Such skills
include team working, discipline, perseverance, managing failure and psychologicalresilience. Hence, employment has been a major focus of the Special Olympics’‘Inclusion Revolution’ initiative with a specific campaign called ‘Delivering Jobs’, incollaboration with Autism Speak and Best Buddies（a global non-profit organisation
focussed on social inclusion）. Together they have made a commitment to create
pathways to one million employment and leadership opportunities by 20253.

Family impact
Families are key to encouraging people with intellectual disabilities to participate insport and are usually an important factor in helping young people with intellectual
disabilities access and maintain sporting activity（McGarty, Downs, Melville, & Harris,
2018; Robertson, Emerson, Baines, & Hatton, 2018）. However, involvement in sport3

https://www.specialolympics.org/about/press-releases/delivering-jobs-campaign-to-create-pathways-to-one-million-employment-and-leadership-opportunities-by-2025-for-people-withautism-intellectual-and-or-developmental-differences
53

Journal of Paralympic Research Group vol.13

has positive benefits for the family, especially as having children with intellectual
disabilities can lead to increased isolation and stress. Engagement in sport has beenshown to bring families together and reduce isolation, increase the positive time spent
together, increase the expectations they have of their offspring, and recognise theircompetence and independence（Bowers et al., 2016; Kaur, 2016; Werner, 2015）.

Societal impact
Social inclusion through sport is a two-way interaction with outcomes not just for
the individual with intellectual disabilities, but also for the people with whom theyinteract. The impact for society of inclusion through sport is also multi-layered, withat one end of the continuum the potential influence on societal attitudes by the ‘mythbusting’ presentation of elite athletes at the Paralympics achieving performances wellbeyond the reach of most well motivated non-disabled athletes, to at the other end,
the influential inter-personal relationships built up between two team mates playing
football in a unified sports programme.
Research has demonstrated that watching athletes with intellectual disabilities
compete at the elite level can positively influence social attitudes（Carew, Noor, &Burns, 2019; Ferrara, Burns, & Mills, 2015）. High profile, positive media campaigns
have been used well by organisations such as the Special Olympics and the IPC toinfluence public perceptions and combat the negative attitudes which lead to
exclusion. High quality, positive interactions which challenge stereotypes are
particularly effective（McManus, Feyes, & Saucier, 2011）, and sport provides many
opportunities, especially at the elite level to provide this type of contact. The Special
Olympics has been engaged in monitoring public attitudes for some years and set out
specifically to change attitudes, especially by using the impact of unified sports as away of changing the attitudes of non-disabled players. One study found thatengagement in a unified football project improved the understanding of the disabledplayers by the non-disabled players by as much as 50％（Norins, Harada, & Parker,
2006）. Evaluation of the Special Olympic World games has demonstrated improvedsocial perceptions, understanding and willingness to engage with people withintellectual disabilities（Norins, Parker, & Siperstein, 2007）.
The belief that increasing positive interactions between two groups, one less valued
54

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

than the other, will increase the standing of the undervalued group is based upon
Allport’s （1954） ‘contact’ hypothesis, and it is this principle which underpins theendeavour to bring together those with and without intellectual disabilities in positive
circumstances. Sport provides this opportunity, in terms of people competing together
in unified or integrated sports programmes, volunteers, officials and organisers at
events and the general public as the potential spectators. Research shows that thisinteraction is effective and can not only impact attitudes towards people withintellectual disabilities, but can also positively impact on the person without the
impairment. For example, Li and Wu（2019）showed that not only did the attitude ofvolunteers working with Special Olympics improve, but this interaction impacted to
improve the volunteers’ own self esteem.

Tokyo and the future
The Tokyo Paralympics will be the next big staged event for Para-athletes withintellectual disabilities. In terms of the inclusion of these athletes in this movement it
is an incremental step, in that they are now an established part of the event, they
adhere to all the classification, doping and other governance procedures and compete
under the same terms as any other athletes. There has been no great expansion
between Tokyo and Rio, so in many ways the competition territory is known.
However, as with any Games the home culture will impact significantly upon thosecompeting, those attending and those watching from afar. How the Games isdelivered and perceived is very dependent on the context and culture of the hostingcity. So what will be the experience of those athletes with intellectual disabilities
competing at these Games, and their families, coaches and supporters? What will
people both with and without intellectual disabilities perceive when watching theseathletes compete? What changes should or can be leveraged through this showcase?
An issue that permeates through all these questions is the visibility of the athleteswith intellectual disabilities. Unlike many of the athletes competing in the Paralympics
their impairment is invisible. Unless already aware that Para-athletes with intellectual
disabilities compete in classes S14（swimming）, T20（athletics track）, F20（athletics
field）and TT11（table tennis）, when watching these athletes, at best the audience
may assume some mild physical or visual disability or worse may question why these55

Journal of Paralympic Research Group vol.13

athletes are competing at all in the Paralympics as they look non-disabled. Hence, thelack of visibility presents a problem of representation. To represent the range ofathletes competing at the event to the spectating audience, the athlete’s impairment
needs to be identified in some way. One way is to explain the classification system, aswith the LEXI system4 introduced in London 2012, which works well if the audienceis prepared to attend to it. Another way is to represent and challenge stereotypes
through advance media coverage. Based on the success of the London 2012 coverage,in the UK, Channel 4 produced some engaging and challenging TV trailers for Rio
2016, based on the theme ‘We’re the Superhumans’5. However, to represent elite
athletes who clearly had intellectual disabilities remained a challenge, resolved byincluding athletes with Down Syndrome. Whilst this solved the issue in some way it
did not truly solve it as, for the reasons explained earlier in this paper, no athletewith Down Syndrome met the performance standards required to compete at the Rio
Paralympics and the sport they were depicted in was boxing, a sport in which Paraathletes with intellectual disabilities do not compete.
Rio 2016 took another approach, again consistent with their culture and theparticular political and economic challenges they faced staging the Olympics andParalympics at that time. A sponsoring partner was a large cinema corporation andin advance of the Games, short 2-3-minute, good quality videos were produced
featuring prominent Brazilian Para-athletes. In advance of the Games, before viewing
a film one of these videos would be played, much like an advert or preview for a
future film. As visiting the cinema is a very popular leisure activity in Brazil a largepart of the population became familiar with the personal stories of their Para-athletes
and so rather than engaging with the politics of the Games the organisers encouraged
spectators to engage with the individual athletes, through knowing their personal
story and then having the opportunity to support their performance in competition.
The Paralympics offers the opportunity to change ‘invisible’ to ‘incredible’ in termsof media coverage and as a consequence change public attitudes. It also brings into
focus very practical issues of inclusion, from obvious ones of physical access for wheel
chair users, to those less considered such as accessible information for those withcognitive impairments, and autism ‘friendly’ environments. Legacy is frequently
4

http://lexi.global/

5

https://www.youtube.com/watch?v=IocLkk3aYlk
56

The Participation of People with Intellectual Disabilities in Parasports

considered in terms of economic investment, usage of facilities and sporting
developments, but it is often these challenges to social inclusion that have the most
personal and meaningful impact on those involved. How Tokyo will engage with its
Para-athletes with intellectual disabilities is yet to be seen, but it does provide anunmissable opportunity to educate, influence and improve social inclusion for thislarge sector of society.
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59

パラリンピック研究会

紀要 vol.13

知的障がい者のパラスポーツ参加
ジャン・バーンズ（英国カンタベリー・キリスト・チャーチ大学）

スポーツを実施することは，健康な生活を構築し維持するために非常に重要な方法であり，これは知的障がい者の場合にはなおさらである。本論文は，知的障がいが障がい者およびその家族の身体的および心理社会的幸福の双方に影響を及ぼす仕組みや，ス
ポーツを行うことによってこれがどのように改善されるかを示している。また，知的障がい者のスポーツに関与している主要３団体─スペシャルオリンピックス，VIRTUS（旧INAS）およびパラリンピック─とその機能および関係性についても説明している。資格や分類方法の簡単な歴史や，現在これらの組織においてそれがどのように運営されて
いるかについても説明している。同論文は，身体的健康の悪化，社会的排除，心理的脆
弱性の点におけるニーズの高まりを提示し，スポーツがこれらの人々やその家族にもたらしうる実証済みのプラス効果を考察している。これには健康の改善，肥満や心疾患な
どの二次的健康リスクの低減，友人関係や社会的包摂の向上，自尊心や主観的幸福などの心理的要素の改善などが含まれる。家族の孤立緩和や共同体意識といった，家族に対する影響も考察している。社会的レベルにおいては，知的障がいを伴うアスリートが参加するパラリンピックなどの大規模なスポーツイベントが，観衆の考え方に影響を及ぼす仕組みについて説明されている。最後に，東京2020パラリンピック競技大会が，知的障がい者に対する社会の姿勢を変化させ，彼らの社会的包摂を促進させる可能性についても考察している。

60

新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析

新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析
永松陽明

はじめに
2020年に開催される東京2020パラリンピック競技大会に向けて技術開発が活発化している。そのような技術開発はテレビや新聞で大きく扱われており，例えば，パラリン
ピックで使用される義足や車いすの技術開発を詳しく取り扱っている１。
新聞におけるパラリンピックの技術開発に関する報道の例は図１の通りである。
朝日新聞2019年03月17日朝刊 東海経済面「（勝算あり）スポーツと共に 競技用車いす，細部に技日進医療器」

愛知県北名古屋市にある車いすメーカー，日進医療器の工場の隅で，製造部の河合政和さん（41）は黙々と作業を続けていた。アルミパイプをガスバーナーで熱し，曲げ，溶接する。つくっているのは前輪が突き出た３輪の競技用車いす。ハの字形についた後輪を手で回し，100メートル走やフルマラソンに使う。「少しのひずみも出さないように気をつけています」■ミリ単位で溶接選手の体の状態は一人ひとり異なり，それに応じてシート幅や足の置き場の位置も変える。ちょっとした溶接の不具合が，車いすのバランスや選手のパフォーマンスに支障となるため，作業はミリ単位の調整が必要だ。
一方，設計課長の山田賀久さん（44）は選手の声に耳を傾け，開発を続けてきた。激しい走行で，前輪近くのアルミフレームがゆがむと聞けば，フレーム断面の形状を工夫して強度を上げた。後輪と前輪をつなぐフレームに炭素素材を採用したモデルも開発。路面からの衝撃を和らげた。競技用車いすの最先端を追究する。
＜以下略＞


図１

パラリンピックの技術に関する報道例

朝日新聞社データベース「聞蔵 II ビジュアル」（朝夕刊）を基に作成。

井前ほか（2003）では新聞はテキスト情報として大量かつ重要度の高いものが記載されるだけではなく，毎日発行され社会を反映していると指摘している２。そのため，テレビと同様に新聞は，パラリンピックの情報を獲得するための良いソースであると考え61

パラリンピック研究会

紀要 vol.13

られる。それを支持するように，藤田（2002）は新聞報道とメディアリテラシーを踏まえた上で，社会の中でのパラリンピック報道分析を行っている３。パラリンピックに対するメディアの受け止め方を論じた Schantz and Gilbert（2012）では，多くの部分で新聞報道を対象として分析を行っている４。Wolbring（2018）は2016年のサイバスロン
大会についてのカナダメディアの報道を分析している５。
関連して，技術とパラリンピックについては，シドニーパラリンピックから先進国と発展途上国との間の技術格差などを論じた研究（Cashman and Darcy, 2008）や車いすマラソンや義足などの技術に関してその進化がもたらす影響について論じた研究（渡，2013）などがある６，７。
以上，既存研究において指摘されているように，新聞報道が対象とするとパラリン
ピックの技術に関して，例えば技術潮流を把握できるなどの有意義な知見を導出できると考えられる。技術潮流が分かれば効率的な研究開発計画の立案や関連投資，技術の利用計画が立てられる８，９など，研究開発者や技術の利用者である競技者などへのメリッ
トは大きい。
以上を踏まえ，全国紙の代表である「読売新聞」と「朝日新聞」におけるパラリンピッ
ク報道をサーベイする。図２は過去20年（2000年～2019年）における「パラリンピック＋技術」をキーワードとした記事のトレンドを示す。

250
200
150
100

朝日新聞
図２

2019年

2018年

2017年

2016年

2015年

2014年

2013年

2012年

2011年

2010年

2009年

2008年

2007年

2006年

2005年

2004年

2003年

2002年

2000年

0

2001年

50

読売新聞（全国版）

読売新聞・朝日新聞における「パラリンピック＋技術」記事の掲載推移

読売新聞社データベース「ヨミダス歴史館」および朝日新聞社データベース「聞蔵 II ビジュア
ル」（朝夕刊）を基に作成。2019年は10月25日まで調査。
62

新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析

図２を見ていくと，2013年９月に東京での開催が決定以降，「パラリンピック＋技術」
に関する記事が急激に増加していることがわかる。こうした傾向が全国紙，一般紙においても見受けられるようになったことで，技術潮流の把握が容易になったと想定される。
そこで本稿では，新聞報道を対象としてパラリンピックの技術潮流を分析することにより，研究開発を進める企業や技術を利用する競技者などに具体的な技術開発の方向性を示すことをねらいとする。

１．技術の潮流を分析するステップ⑴

分析の進め方パラリンピックの技術の潮流を分析するために，図３に示すステップで研究を進める。

ศᯒ᪉ἲ䛾タᐃศᯒᑐ㇟䛸ศᯒᮇ㛫䛾タᐃ䝕䞊䝍䛾཰㞟䛸䝜䜲䝈㝖ཤ
ศᯒ䛾ᐇ᪋
図３

本研究における分析ステップ

図３に示す「分析方法の設定」では，技術の潮流を分析するための方法を検討する。
次に「分析対象と分析期間の設定」では対象とする新聞や期間を，「データの収集とノイズ除去」ではデータを収集するための方法と収集データから分析するためのデータを取り出すためのノイズ除去方法を考える。そして以上のステップを踏まえ，「分析の実施」を行う。
⑵

分析方法の設定

本稿では新聞記事の文章から有益な情報を導出するために，テキストマイングを行う。テキストマイニングとは，新聞記事などのテキストデータの文章構造を分析し，有益な知識や情報を導出する定量的な分析手法である。テキストマイニングには様々な手法があるが，「共起ネットワーク」を使用する。
角口（2016）によると，「共起ネットワーク」の共起とは，任意の文書において「ある文字列と他のある文字列が同時に出現する（＝共に起こる）こと」であり，その共起関係をネットワーク図で示したものが共起ネットワークである10。共起関係が明らかに63

パラリンピック研究会

紀要 vol.13なることで，意味のある文字列のつながりが可視化される。
本稿は，研究開発を進める企業や技術を利用する競技者などに具体的な技術開発の方向性を示すことをねらいとしているため，明らかとなる共起ネットワークが技術開発とその背景情報を示すものと考え，その方法を選択した。
⑶

分析対象と分析期間の設定

日本国内の新聞の販売部数（朝刊）は，850万部の読売新聞，595万部の朝日新聞が上位２社である11。この２社を対象とする。また，2013年９月に東京オリンピック・パラ
リンピック競技大会開催が決定しているため，2013年を中心として前後５年の変化を見ることとする。
以上を表１に整理する。
表１

本研究における分析対象と分析期間

分析対象

読売新聞（全国版），朝日新聞（デジタルは除く）

分析期間

2008年，2013年，2018年の各年の１月１日～12月31日⑷

データの収集とノイズ除去

次にデータの収集方法とその収集データから分析するためのデータを取り出す際のノイズ除去方法を考える。
読売新聞，朝日新聞の新聞記事は，それぞれのデータベースを利用することで収集することができる。読売新聞社のデータベースは「ヨミダス歴史館」であり，朝日新聞社のデータベースは「聞蔵 II ビジュアル」である。
これらのデータベースを使用して記事をダウンロードするのだが，「パラリンピック」と「技術」というキーワードだけでは，必要としない情報も含まれる可能性がある。そのため，表２に挙げるキーワードを踏まえてデータを収集した。含めるキーワードは「パラリンピック」と「技術」をより具体化している語彙であり，除くキーワードは政府や地方自治体の人事や予算といった新聞記事を除くために設定している。
表２

新聞記事タイトルに含まれるキーワード

含めるキーワード「技術」，「パラリンピック」，「パラ」，「2020」，「スポーツ」，「競技」，「ス
ポーツ・競技名（陸上など）」，「用具名（義肢など）」，「用具メーカ名（日進医療器など）」「ドーピング」，「オリンピック・パラリンピック
開催地名（東京など）」，「オリンピック・パラリンピック会場名（新国立競技場など）」，「パラリンピック選手名（出来島など）」

除くキーワード「人事」「異動」「予算」「選挙」，「～選（選挙に関する）」64新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析

ノイズ処理をし，収集した分析対象記事数の推移を表３に示す。読売新聞，朝日新聞
併せて214件の記事が分析対象となった。
表３

分析対象記事数の推移

対象記事数（a）

総記事数

対象記事数（b）

総記事数

分析対象
記事数
（a＋b）

2008

16

19

18

20

34

2013

14

41

15

27

29

2018

72

183

79

182

151

分析
対象年

読売新聞

朝日新聞

新聞記事中には，文章の形式とはなっていない試合結果，また記者名，写真の説明文，
図表における文章などがあるが，その部分には本研究のねらいとしている情報は少ないと想定されるため，分析対象から外す処理を行った。
以上を踏まえた上で，共起ネットワーク分析を「KH コーダ」を用いて実施する12。
KH コーダは様々なテキストマイニングができるフリーウェアである。

２．分析結果⑴

分析結果の図示ルール

分析結果を整理するにあたって下記の共起ネットワークの図示ルールを設定する。
新聞紙面上に出てくる語彙を「名詞（固有名詞など，ただし人名を除く）」に限り，現れる頻度を５回以上，上位60個を指定して共起ネットワークを描くことにする。尚，
ルール設定にあたり，2008年，2013年，2018年のそれぞれ３時点において特徴的な語彙が表出されるように閾値（境界となる値）を設定した。
⑵

2008年の分析結果

2008年の分析結果を図４に示す。図４を作成するための対象記事数は34件，文章数は1,072件であり，対象語彙数は203件である。

65

パラリンピック研究会

紀要 vol.13

相手

部品

最終
勝負

バウンド

修理

No.4

更新
指導

連続

ジャンプ

達成

義肢

優勝

装具

水泳

連覇

ターン

柔道

リハビリ

陸上

レース

競技
選手
大会

Frequency:

10
11
12
13
14
15
16
17

目 コース

王者

40

80

障害
初

技術

パラリンピック
車いす 北京

記録

義足

出産

No.3
出場

No.1

先頭

制覇
マラソン

Subgraph:
01
02
03
04
05
06
07
08
09

直前

目標 ライバル
心

シドニー
スポーツ

120

左足
息子
母

日本

両足
運動

No.2
日常

160

最後

能力

言葉
開発
カーボン

脚

No.5

図４

標準
陸連

エネルギー

2008年における共起ネットワーク分析結果

図の色分け（図中 subgraph）はグループに対して行っており，バブルの大きさは頻度を表している。後述する図５，図６も同様である。
次に図４から技術関連語彙に関する共起ネットワークを抽出したものを表４に整理す
る。
表４
No.

※

2008年における技術関連語彙の共起ネットワーク

技術関連語彙
グループ

場所

記事の詳細

文章
数※

１

義足，記録

図４右部

義足を使った選手や開発などにつ
いて記載。

74

２

技術，障害，スポーツなど

図４左部

車いすや選手など様々な技術につ
いて記載。

44

３

義肢，装具

図４中心部

義足開発について記載。

17
7

5

４

部品，修理

図４上部

自動車部品メーカから出発した「日進医療器」の車いす製造などについて記載。

５

カーボン，開発，脚など

図４下部

競技用義足にカーボン素材を使用していることを記載。

文章数は技術関連語彙（下線）を含む文章を示したものである。
66

新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析

表４の共起ネットワークを見ていくと，どのグループにも「義足」と「車いす」が関連しており（No.１～No.５），それらが技術の中心であることがわかる。2008年におけるパラリンピックの技術潮流はその２つが核となっている。
⑶

2013年の分析結果

2013年の分析結果を図５に示す。図５を作成するための対象記事数は29件，文章数は1,051件であり，対象語彙数は275件である。
次に図５から技術関連語彙に関する共起ネットワークを抽出したものを表５に整理す
る。

歴史

県内

道路

県

リハビリ

自動車

部品

Ｗ杯

開催

ビジネス
Ｊリーグ

期間

世界

エリア
入札

アピール

地区
バネ 抵抗

評価

No.6

選手

五輪

試算

建設

教育

No.2
延べ

図５

No.3

屋根

No.7

オーダーメード

会見

用品
デサント

開閉

仮設

13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Frequency:

No.1
記者

ウエア

収容
建築

スポーツ

Subgraph:
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12

50

改革

スキー

No.4

技術

パラリンピック
東京
競技

ソチ

資材

大会
日本

業者

バンクーバー
工事

冬季

専門

No.5

期待

全国
復興

生産

No.8

100

150

トレーニング
ナショナル

文部 科学

2013年における共起ネットワーク分析結果

67パラリンピック研究会

表５
No.

※

紀要 vol.13

2013年における技術関連語彙の共起ネットワーク

技術関連語彙
グループ

場所

記事の詳細

文章
数※
41

１

技術，選手，スポーツなど

図５右部

スポーツや選手などを踏まえつつ，義足，車いす，競技実施などにおける様々な技術について記載。

２

建築，収容

図５左部

新国立競技場について記載。

18

３

ウェア，用品，デサント

図５中心部

スポーツウェアの開発について，
デサントの取組を中心に記載。

14

４工事，建設など

図５左部

新国立競技場について記載。

10

５部品，自動車，リハビリ

図５上部

チェアスキーや車いすに自動車部
品関連のメーカが関連しているこ
とを記載。

6

６

バネ，抵抗

図５左部

陸上競技用の義足に使用されるバ
ネについて記載。

6

７

屋根，開閉など

図５下部

新国立競技場について記載。

6８生産，オーダーメード

図５右部

車いすのオーダーメード生産につ
いて記載。

5

文章数は技術関連語彙（下線）を含む文章を示したものである。

表５の共起ネットワークを見ていくと，「義足」「車いす」「競技実施」などの直接パラリンピックのスポーツを行うための技術（No.１，No.８）だけではなく，新国立競技場に関する技術（No.２，No.４）なども記載されるようになってきている。また，パラ
リンピックと直接関わる技術の中でもウェア（No.３）や義足の陸上用のバネ（No.６）に注目が集り，チェアスキーや車いすの開発に貢献している自動車部品メーカ（No.５）
もトピックとして扱われている。
表４で示した2008年時と比較すると，「義足」，「車いす」が中心であった技術が「新国立競技場」，「ウェア」などに範囲が広がり，多様になっていることが分かった。
⑷

2018年の分析結果

2018年の分析結果を図６に示す。図６を作成するための対象記事数は151件，文章数
は3,513件であり，対象語彙数は953件である。

68

新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析

連載

門

合唱 ルビ

禁止
成分

旗

トリー

リア

メディア

認定

スプリント

No.6
金属

ガ
収集 図書館

伐採
スーパー

地雷

リニア

岩場

大回転

脳性

ロータリー
調布
駐輪場

実験

樹木

木材

栽培

実証

まひ

No.3
馬

トマト

No.5

装具

No.2

受験

東京

義肢

技術
大会

討論

台湾

選手
競技

No.4

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Frequency:
100

濠
200

タウン
ホスト

在留

パラリンピック

No.1

図６

クロス

大震災

五輪

富士通
審判

下肢

東日本

エネルギー 市役所

登山

アオコ

馬術

新発田

水素

クラシカル

テラ ルワンダ

Subgraph:
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

ネパール

留学生

300

400

鹿屋
スロベニア

2018年における共起ネットワーク分析結果

図６から技術関連語彙に関する共起ネットワークを抽出したものを表６に整理する。
ここで技術に関する「トマト，栽培，木材」，「リニア，収集，図書館」，「アオコ，濠」
についてはそれぞれ東京オリンピック・パラリンピック競技大会開催のタイミングに合わせて成果を出し，世界に技術をアピールすることをねらいとした直接スポーツと関連しない技術開発であるため除外した。

69

パラリンピック研究会

表６※

紀要 vol.13

2018年における技術関連語彙の共起ネットワーク

No.

技術関連語彙
グループ

場所

記事の詳細

文章
数※

１

技術，選手，パラリンピック
など

図６下部

選手や大会などを踏まえつつ，義足，車いす，競技実施などにおける様々な技術について記載。

240

２

義肢，装具

図６下部

義足開発や義肢装具士などについ
て記載。

41

３

実験，実証

図６中心部

オリンピック・パラリンピックに関連する新技術開発での実験につ
いて記載。

15

４

審判，富士通図６右部

体操などでの審判におけるコン
ピュータ活用について記載。

   7

５

水素，エネルギー

図６左部

選手村やトーチに使用するエネル
ギーについて記載。

   6

６

成分，認定，禁止

図６上部

ドーピングに関連する内容につい
て記載。

   5

文章数は技術関連語彙（下線）を含む文章を示したものである。

表６の共起ネットワークを見ていくと，表５同様に「義足」「車いす」「競技実施」な
どの直接パラリンピックのスポーツを行うための技術（No.１，No.２）だけではなく，
オリンピック・パラリンピックに関連する新技術開発（映像関連技術，情報関連技術など）を実用化するための実証実験（No.３），競技審判の自動化などのコンピュータ活用の技術開発（No.４），選手村やトーチなどのエネルギー技術開発（No.５），ドーピング
検査・防止の技術開発（No.６）などがホットイシューとなっている。
表５で示した2013年時と比較すると，「義足」，「車いす」に「新国立競技場」，「ウェア」
が加わり多様性が増した技術に対して，更に「新技術の実証実験」，「コンピュータ活用」，「エネルギー技術開発」，「ドーピング」などが加わり幅広い技術開発が行われていることがわかった。

３．結論
本稿では，研究開発を進める企業や技術を利用する競技者などに具体的な技術開発の方向性を示すことを研究のねらいとし，全国紙の代表格である読売新聞，朝日新聞のデータベースを用いて，2008年，2013年，2018年の新聞記事の分析をテキストマイニン
グの一つである共起ネットワークを使用して分析を行った。
70

新聞報道におけるパラリンピックの技術潮流の分析

表７に３年分の「技術関連語彙グループ数」と「文章数」の傾向を整理する。
表７

３年分の「技術関連語彙グループ数」と「文章数」の傾向
技術関連語彙グループ数

文章数

2008年

６

147

2013年

８

106

2018年

６

314

2018年に（技術を含む）文章が増加しているにもかかわらず，技術関連語彙グループ
数が増加していない理由としては，「分析結果の図示ルール」において図にする対象を上位60個に絞っているためと想定される。2018年においては語彙数の上限を引き上げた方が潮流を把握できた可能性がある。また，文章数が2008年に比して2013年が減少している理由は，2008年は北京オリンピックが開催されているが，2013年はオリンピックが開催されていないためと考えられる。
次にパラリンピックにおける技術潮流を考える。これまでの分析結果より2008年から
2018年にかけて幅広い技術テーマが取り組まれるようになった。本研究で指摘した技術潮流の広がりを図７に示す。

᪂ᢏ⾡㛤Ⓨ䚸䝁䞁䝢䝳䞊䝍ά⏝䚸䝗䞊䝢䞁䜾䜋䛛᪂ᅜ❧➇ᢏሙ䚸䜴䜵䜰⩏㊊䚸㌴䛔䛩

2008ᖺ
2013ᖺ
2018ᖺ
図７

パラリンピックの技術潮流のイメージ

新聞報道を分析し導出したパラリンピックの技術潮流において，2013年や2018年に登場してきた技術を見ていくと，障がいを持つパラリンピアンだけを対象とした技術ではなくなっていることがわかる。また，パラリンピックで使用される義足や車いすの高度化についての記事も2013年や2018年にもあることがわかる。つまり，パラリンピックの71パラリンピック研究会

紀要 vol.13

技術に関する新聞報道は，技術の広がりを報道するだけではなく，義足・車いすの高度化も触れている。
こうしたことが一般紙で取り扱われていることから，パラリンピック，そしてその技術がより身近なものになっていると考えられる。
参考引用文献１

2019年10月27日午後11時30分から午前０時まで NHK 教育テレビサイエンス ZERO では，「アスリートを支える！義足＆車いすテクノロジー最前線」を放送した。

２

井前吾郎，奈須庄健，重野寛，岡田謙一，松下温，2003，「新聞の知識を利用したテキストマ
イニング支援システムの提案」，『情報処理学会研究報告グループウェアとネットワークサービ
ス』，1, 43-48．

３藤田紀昭，2002，「障害者スポーツとメディア」，橋本純一編，『現代メディアスポーツ論』，世界思想社，198-217．

４

O. Schantz, K. Gilbert（Eds）, 2012, Heroes or Zeros? The Media’s Perceptions of Paralympic
Sport, Common Ground Publishing.

５

G. Wolbring, 2018, “Prostheses and Other Equipment: The Issue of the Cyborg Athlete-Interrogating the Media Coverage of Cybathlon 2016 Event,” I. Brittain, A. Beacom（Eds）,
The Palgrave Handbook of Paralympic Studies, Palgrave Macmillan, 439-459.

６

R. Cashman, S. Darcy, 2008, Benchmark Games, Walla Walla Press.

７

渡正，2013，「テクノロジーの進展とスポーツ」，『現代スポーツ評論』，29（13），52-68．

８

UNIDO, 2005, UNIDO Technology Foresight Manual, 1, United Nations Industrial
Development Organization.

９

金間大介，2010，「自然科学分野における科学技術予測手法の近年の適用傾向」，『研究 技術計画』，24（３），285-295．

10角田勝隆，2016，「ビッグデータ分析技術を応用したソフトウェア不具合の分析実施事例」，『先
進的な設計・検証技術の適用事例報告書2016年版』，https://www.ipa.go.jp/files/000057839.
pdf，（2019年11月１日）．

11

読売新聞広告局ポータルサイトにおける「読売新聞のメディアデータ，https://adv.yomiuri.
co.jp/mediadata/index.html,（2019年11月１日）」を参照．元データは日本 ABC 協会「新聞発行社レポート半期」2018年１月～６月平均．

12

樋口耕一，2014，『社会調査のための計量テキスト分析―内容分析の継承と発展を目指して』，
ナカニシヤ出版．

72

Analysis of Newspaper Coverage of Paralympic-related Technological Trends

Analysis of Newspaper Coverage of Paralympicrelated Technological Trends
Akira NAGAMATSU

With the approaching Tokyo 2020 Paralympic Games, new technologies are underactive development. Such technological development is frequently covered on
television, in newspapers, and other forms of mass media. In particular, newspapers
provide detailed information on such topics, making them a good source for obtaining
Paralympic-related information. By analyzing newspaper coverage of Paralympicrelated technological trends, this article presents a concrete direction of futuretechnological development to companies promoting research and development,
athletes using such new technologies, and other entities and individuals.
This analysis is conducted in four steps. (1) “Setting of analysis method” considers
the method used for analyzing technological trends. (2) “Setting of objects of analysis
and analysis period” considers the newspapers and period under analysis, and (3)“Data collection and noise removal” considers the data collecting method and thenoise removal method for extracting analysis data from the collected data. (4)“Conducting of analysis” is performed based on the above three steps.
The specific analysis method used is text mining, which is a quantitative analysis
method that involves analyzing the textual structure of newspaper articles and otherkinds of text data to derive beneficial knowledge and information from them. In
relation to this method, this article uses the co-occurrence network that enables thevisualization of textual structure. The newspapers under analysis are the Yomiuri
Shimbun and Asahi Shimbun, the two most widely-circulated newspapers in Japan
with 8.5 million and 5.95 million morning issues, respectively. As Tokyo was chosen
as the host city of the 2020 Olympic and Paralympic Games in September 2013, this73

Journal of Paralympic Research Group vol.13

article considers the changes that occurred from 2008 to 2018, covering the five years
before and after 2013.
It shows that groups including technology-related vocabulary numbered six in 2008,
eight in 2013, and six in 2018. Texts including technology-related vocabulary
numbered 147 in 2008, 106 in 2013, and 314 in 2018. The reason why the technologyrelated vocabulary groups did not increase despite the increase in texts in 2018 ispresumed to be because the rules of illustration had changed. It may have beeneasier to grasp trends by increasing the upper limit of the volume of vocabulary for2018. The reason why the number of texts declined in 2013 compared to 2008 is likely
due to the Beijing Paralympic Games being held in 2008, while the Paralympics were
not held in 2013.
Next, this article considers Paralympic-related technological trends. As mentioned
above, a wide range of technological topics received newspaper coverage from 2008
to 2018. With regard to Paralympic-related technological trends derived from theanalysis of newspaper coverage, it can be observed that the technologies thatappeared in 2013 and 2018 were not only intended for Paralympians. Articles on thesophistication of prosthetic legs and wheelchairs used in the Paralympics appeared in2013 and 2018 as well. In other words, newspaper articles concerning Paralympicrelated technology did not only cover the spread of such technology but alsomentioned how prosthetic legs and wheelchairs were becoming more sophisticated.
The fact that such topics are covered in general interest newspapers suggests that
the Paralympics and Paralympic-related technology are becoming more familiar tothe public.

74

執筆者
小倉

和夫
日本財団パラリンピックサポートセンター
独立行政法人国際交流基金
青山学院大学理事長

顧問

特別招聘教授ジャン・バーンズ
英国カンタベリー・キリスト・チャーチ大学

教授

永松陽明
日本財団パラリンピックサポートセンター
パラリンピックリサーチチーム

研究員

横浜市立大学大学院国際マネジメント研究科

准教授

75

Authors
Kazuo OGOURA
President, The Nippon Foundation Paralympic Support Center
Senior Advisor, The Japan Foundation
Guest Professor, Aoyama Gakuin University
Jan BURNS
Professor, Canterbury Christ Church University, UK
Akira NAGAMATSU
Research Fellow, The Nippon Foundation Paralympic Support Center
Associate Professor, Graduate School of International Management,
Yokohama City University76日本財団パラリンピックサポートセンター
パラリンピック研究会 紀要 第13号
2020年３月発行
発行者
日本財団パラリンピックサポートセンターパラリンピック研究会〒107-0052 東京都港区赤坂１−３−５ 赤坂アビタシオンビル４階
電話：03-5545-5991
Fax：03-5545-5992
URL: http://para.tokyo/

Journal of Paralympic Research Group Vol. 13
Published in March 2020
Publisher
The Nippon Foundation Paralympic Support Center
1-3-5-4F, Akasaka, Minato-ku, Tokyo 107-0052, Japan
Tel: ＋81-（0）3-5545-5991
Fax: ＋81-（0）3-5545-5992
URL: http://para.tokyo/english
ISSN 2432-6100

Journal of Paralympic Research GroupVol.13

March 2020