2022（令和 4）年度

専任教員の教育・研究業績

つくば国際大学

◇◇◇

目 次

◇◇◇

■ 医療保健学部〇 理学療法学科
桐山 希一
・・・
杉野 一行
・・・
鈴木 康文
・・・
竹内 恒理
・・・
林 隆司
・・・
深谷 隆史
・・・
福山 勝彦
・・・
小林 聖美
・・・
高尾 敏文
・・・
渡邊 昌宏
・・・
有田 真己
・・・
向後 和典
・・・
永井 智
・・・
松嶋 美正
・・・
木村 剛英
・・・
沼尾 夏葵
・・・
山本 竜也
・・・

3
5
10
17
19
22
32
39
44
50
59
65
89
105
113
120
126

〇 看護学科
浅野 均
石井 徹
大槻 優子
尾﨑 道江
日下 純子
関 千代子
鈴木 悠圭
長堀 智香子
吉田 和美
岡島 妙子
佐藤 圭子
福田 久子
山縣 香織
山崎 智代
小川 愛里
纐纈 祐子
小林 まり
田所 夕子
中島 美香
長谷川 陽子
塙 恵子

・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・
・・・

140
144
146
152
156
160
166
173
176
179
183
187
190
194
196
199
203
205
207
211
215

〇 保健栄養学科
可知 謙治
・・・
岸本 亨
・・・
澤田 和彦
・・・
武部 久美子 ・・・
増野 弥生
・・・
柴﨑 みゆき ・・・
伊部 陽子
・・・
助川 宏子
・・・
古橋 千恵美 ・・・山邊 志都子 ・・・

2

222
224
226
237
240
253
262
266
272
277

〇 診療放射線学科
大越 教夫
・・・
北村 茂三
・・・
武井 宏行
・・・
中里 一久
・・・
福士 政広
・・・
村中 博之
・・・
梁川 範幸
・・・
柳田 智
・・・
山田 誠一
・・・
横山 博子
・・・
奥村 英一郎 ・・・
椎名 清和
・・・
根本 広文
・・・
本間 光彦
・・・
矢部 仁
・・・
清水 秀雄
・・・
杉村 瞳
・・・
鈴木 政司
・・・
寉岡 大
・・・
永井 良明
・・・
川田 悟
・・・

290
296
299
305
307
316
320
328
333
337
341
344
351
354
361
364
374
378
384
393
398

〇臨床検査学科
秋田 久直
・・・
窪田 哲朗
・・・
幸田 幸直
・・・
柴山 修司
・・・
當銘 良也
・・・
稲田 政則
・・・
鴻巣 麻子
・・・
難波 俊二
・・・
山本 哲也
・・・
吉田 保子
・・・
伊藤 慶
・・・
月本 あつ子 ・・・

400
402
409
416
418
425
428
430
432
440
455
462

〇医療技術学科
石垣 明子
・・・
小室 安宏
・・・
関根 正樹
・・・
薬師寺 大二 ・・・
池田 潔
・・・
大関 誠也
・・・
中原 毅
・・・
中谷 直史
・・・

469
471
473
476
478
480
482
486

理学療法学科
所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
理学療法学科

職名 教授

氏名 桐山

希一

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「神経系障害特性と対応」は，脳血管障害，神経変性疾患のそれぞれの病型について，病態や症状に合わせた臨床検査結果の読み方や内科・「神経系障害の特性と対応」「神経系障害基礎理学療法」「神経系障害理学療法

外科的治療方法を学ぶ．
「神経系障害理学療法」の一連の科目について

評価学」「神経系障害理学療法治療学」における実践は，中枢神経障害を担当し各疾患の病態と症状に合わせた理学療法評
価と治療を学ぶ．

2 作成した教科書、教材、参考書
神経系障害の治療体系のなかで，それぞれの授業において学ぶ項目の位置づけを理解しながら学習することが望ましい．そこで，神経系障害に関する全ての学習項目を一覧としてまとめた教材を作成した．そして授業の初めにこの教材を用いて概論として説明した．各授業でも学習すべきポイントと学習の流れを把握するように工夫した．また，
この学習ポイントを独自に作成した「問題集」として配布した．問題に答えることができれば，その学習項目を理解していることが学生自身で確認できるように工夫した．実際に数名の学生がオフィスアワー
に不明な点を質問あるいは確認しに来るようになった．
3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

3

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2019 年 2 月

メジカルビュー社

中山恭秀・鈴木俊明 編

該当頁数

著書

神経障害理学療法学Ⅱ
論文

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本心理学会、臨床神経生理学会、日本理学療法士協会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

2016～現在

一般社団法人茨城県多賀リハビリテーション専門職協会顧問

4121-126

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
理学療法学科

職名 教授

氏名

杉野

一行

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

生理学（理学療法学科）

2018 年 4 月 ～人体各部の機能について、特に運動・感覚・中枢系に重点を置き解2023 年 2 月

説。講義中に小問題を配布し、聴講しながら完成させることにより、要点の整理を促す。そこには通信欄も設け、講義終了時に提出させることにより、学生の状態把握を図ると共に、コミュニケーションの練習も兼ねる。コロナ禍以降はオンライン上で予習・復習課題を提供した。

生理学実習（理学療法学科）

2018 年 9 月 ～生理学の講義内容に対応して、実際に自分たちの体の動きや反応を

2023 年 2 月

観察・計測し、そこから得られたデータに基づいて比較・解析する
ことによって運動系、感覚系、臓器系の仕組みについて考察させる。
コロナ禍に於いては在宅でも出来る実験課題を工夫した。

理学療法セミナーⅠ

2020 年 4 月 ～個人単位、グループ単位でプレゼンテーション課題を行う。情報収2023 年 2 月

集、コンテンツ作成、発表などについて、担当クラスのアドバイザ
ーとして指導、助言を行った。

病態生理学（理学療法学科）

2018 年 9 月 ～様々な疾患や障害の原因と、誘発される症状の発症の仕組みについ2023 年 2 月て、代表的な疾患を取り上げ、生理学的に解説する。検査値の意味や治療の考え方についても触れる。毎年異なる疾患を取り上げるので、単位取得済みの学生にも聴講を勧めている。

人体の機能（看護学科）

2018 年 4 月 ～看護活動を行う上で必要となる、人体の機能の基本を学習させる。

2023 年 2 月

主に身体各器官の働きの詳細とその原理について解説する。前半では、興奮性細胞の様々な働きに基づく動物性機能について学習し、

5

感覚、運動、認知、学習、記憶などの諸機能を理解させる。後半では、消化、呼吸、循環、内分泌、生殖機能、ホメオスタシス、免疫など、個体や種を維持する働きである植物性機能を中心に学習させる。
人体の構造と機能Ⅱ（保健栄養学科）

2018 年 9 月 ～身体を構成する各器官の働きとその仕組みを学習させる。食との関2023 年 2 月

連が深い消化、ホメオスタシス、内分泌、呼吸、循環、免疫などの植物性機能については生化学的なレベルから解説する。人間活動を司る動物性機能については神経系の仕組みを中心に、感覚器、中枢、筋の働きと関連疾患について解説する。

生理学（診療放射線学科）

2018 年 4 月 ～生体の生命活動や恒常性に関与する事柄を生物学的な側面から明2022 年 8 月

らかにする学問である。生体内で生ずる様々な反応やその反応系に異常を来たして生じた疾病を生理学的に理解する。細胞、血液系、循環器系、呼吸器系、消化器系、泌尿器系、神経系、運動系、感覚系、体温調節系、内分泌系の機能を形態と関連づけて理解するとともに、その機能が障害された場合に出現する症状や回復機序についても理解を深める。さらに、遺伝についての基礎知識および遺伝性疾患について理解を深める。

生理学Ⅰ（医療技術学科）

2022 年 4 月 ～生体内で生ずる様々な反応やその反応系に異常を来たして生じた2022 年 8 月

疾病を生理学的に理解する。植物性機能を中心に、生命維持に重要なからだの仕組みを理解する。

生理学Ⅱ（医療技術学科）

2022 年 9 月 ～生体内で生ずる様々な反応やその反応系に異常を来たして生じた2023 年 2 月

疾病を生理学的に理解する。動物性機能を中心に、生体反応や自律神経調節、感覚応答などの仕組みを理解する。

2 作成した教科書、教材、参考書
日本障がい者スポーツ健康看護学会

研修スライド2021 年 10 月

6

認定コース試験対策フォローアップ

生理学実習ガイド

2018 年～2019 年

生理学実習における各課題の指導書

理学療法士国家試験対策ドリル（生理学）2018 年～2019 年

選択問題・○×問題・穴埋め問題からなるドリルと解答・解説集

看護師国家試験対策ドリル（生理学）2018 年～2019 年

選択問題・○×問題・穴埋め問題からなるドリルと解答・解説集

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2020 年 8 月

丸善

共著

2019 年 3 月

丸善

単著

2023 年 1 月

単著

2022 年 6 月

単著

2021 年 6 月

単著

2019 年 6 月

単著

2019 年 1 月～2 月

該当頁数

著書
トートラ人体解剖生理学・原書
11 版
トートラ人体の構造と機能・第5版

佐伯由香・細谷安彦・高橋研一・桑木共之編訳
桑木共之・黒澤美枝子・
高橋研一・細谷安彦編訳

236 頁～253 頁, 630 頁
418 頁～462 頁

論文
報告
第 20 認知症 Forum 報告2022 年度支部総会報告・講演
概要
2021 年度支部総会報告・基調
講演概要
2019 年度支部総会報告・講演
概要
第 17 回認知症 Forum 概要①～②

認知症の人と家族の会、茨城県支部報
認知症の人と家族の会、茨城県支部報
認知症の人と家族の会、茨城県支部報
認知症の人と家族の会、茨城県支部報
認知症の人と家族の会、茨城県
支部報

72 頁～3 頁
2 頁～3 頁
3頁
3頁
2 頁～3 頁（各号）

2018 年度支部総会報告・講演
概要

単著

2018 年 6 月

認知症の人と家族の会、茨城県
支部報

学会発表
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護学教育学会、日本神経科学学会、認知症の人と家族の会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動(公)認知症の人と家族の会茨城県支部副代表
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

認知症フォーラム in 茨城運営（2022/10/30）
認知症の人と家族の会茨城県支部総会運営（2022/5/8）
認知症の人と家族の会茨城県支部総会運営（2021/5/9）
看護系進学者向講習（2020/1/28, 2/7, 2/21）
高齢者権利擁護推進員養成研修「認知症高齢者の医学的理解」（2019/12/4）
日本障がい者スポーツ健康科学看護学会研修会・認定コース「３．障がいをもつアスリートの健康管理について」（2019/11/16）
認知症の人と家族の会全国研究集会 in つくば開催（2019/10/27）
認知症の人と家族の会本部総会開催（2019/10/26）
世界アルツハイマーデー街頭行動（2019/9/23）
認知症の人と家族の会茨城県本人の集い運営（2019/5/25）
認知症の人と家族の会茨城県支部総会運営（2019/5/13）
県民大学早春講座「消化器系パワーで健康長寿を！」（2019/2/27）
看護系進学者向講習（2019/1/25, 2/7, 2/21）
認知症フォーラム in 茨城運営（2018/12/1）
高齢者権利擁護推進員養成研修「認知症高齢者の医学的理解」（2018/11/30）
世界アルツハイマーデー街頭行動（2018/9/26）

82 頁～3 頁認知症の人と家族の会茨城県支部総会運営（2018/6/9）
県民大学早春講座「認知症・それにまつわる脳のはなし」（2018/4/18, 5/2）

9

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

鈴木

康文

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
理学療法学科 1 年生を対象に、社会性育成のための野外体験や義肢装具工場を行い、医療関連職種の役割について理解や学習への動機づけ
1 年生宿泊研修の開催を高める活動を行った。その後のアンケート調査結果より、宿泊研修

2018-19

を通して自分の意見や意思を伝えることができる「自己主張」のコミュニケーションスキルが向上していることが示された。2022 年度は入試日程と予定が重なり開催なし。
高校生活から大学生活へのスムーズな移行を図るため大学生としての必要な勉強の仕方や諸課題の解決方法について、講義だけでなくチュートリアル教育（課題探求型自己学習法）も取り入れて他の教員と協働で行った。小グループによるゼミナール型の学習を早期から体験し、セミナーⅠ授業内容の企画

学生の自発性や協調性が高められるように授業を展開した。また、理2018-20

学療法の対象となる疾患の病態ならびに理学療法の実際について、オ
ムニバス形式で授業を教授するにあたり、テーマの企画ならびに教員間の調整を行なった。2021 年度も臨床の現場で活躍する理学療法士 3
名を外部講師として招き、学生に対し、理学療法に対する「興味関心」の促進を図った。
4 年次の学習を総括的に理解するために、理学療法総合セミナーで 24

理学療法総合セミナー授業内容の企画

領域 35 講座を企画・開催。1～4 年次の学習成果を総括的に評価し、2018

その到達度を参考にして、重要事項やトピックスについて解説を行った。理学療法に必要な知識の習得を図り、国家試験合格に寄与できる

10よう授業を展開している。
2018 年度理学療法士国家試験本校合格率 85.3％（全国平均 92.8%）
卒業研究の指導研究領域である「スポーツ理学療法」「中高齢者の健康増進」に関する2018-21

卒業研究の論文作成指導「運動学」においては、サブノートを作成し、授業前に学生に配布することにより、授業内容や実習内容を事前に確認できるうえ、授業終

授業用サブノートの活用（運動学）

2018-22

了後も各自が行ったことを復習することができ、学生の関心や理解度を高めることにつなげている。
「運動学」の授業評価アンケートでも両年とも、平均値以上の満足度を堅持している。
「運動学」においては、三次元的に様々な角度から具体的な筋活動を

視聴覚教材を活用した授業法の実施

観察することができるよう、3 次元 CG 動画を用いて授業を行い、筋・2018-22

骨格系メカニズムの理解を深めることに役立てており、授業評価アン
ケートでも視聴覚教材の活用においては学生の満足度も高い。
コロナ禍の影響で 2020 年度は大半の授業がオンラインで実施された。
オンライン授業実施に向け、「オンライン授業に関する通信・設備環境「オンライン授業の手引き」の作成について」、「オンライン授業実施の連絡」、「オンライン授業における

2020

情報倫理」
、「教員向けオンライン授業の準備」、「オンライン授業のルール」、「オンライン授業のサポート体制」について定めた「オンライン授業の手引き」を作成した。

2 作成した教科書、教材、参考書
PT･OT ビジュアルテキスト「リハビリテーション管理学」

リスク管理の一環として、ハラスメントの予防策として、ハラスメン

2020

ト防止のための工夫例を提示した。
理学療法学科 2 年生対象の「運動学実習」において、実習課題ならび運動学実習の「実習の手引き」（改定版）を作成
2018-22に骨格筋系の触診方法を記した手引書を作成、配布した。また、体表解剖の知識を整理するために筋の起始・停止、神経支配、作用を記し11

た資料を作成し配布した。
理学療法学科 2 年生対象の「運動学」において、授業スライドを資料

運動学サブノートの作成
2018-22として配布するのではなく、授業の進行に沿って要点を整理できる補助教材としてのサブノートを作成し配布した。

理学療法総合セミナー試験問題の作成

理学療法学科教員に各領域別に問題の作成を依頼し、理学療法総合セ2017-18

ミナーの試験問題を編集。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項
茨城県立白浜少年自然の家主催「ヒーローアカデミー」の講師を務め、元気いばらきっ子育成事業への参加

2018-19「遊び」を通して子供たちの体力増進を図り、またその活動内容を学生に紹介している。
いばらき子ども大学実行委員会・茨城県教育委員会・茨城大学主催「いばらき子ども大学」にて講師を務め、スポーツ理学療法についてわか2019.7

りやすく体系的に教え、子どもの知的好奇心を満足させるとともに、子ども達一人一人の夢や可能性を広げる機会を提供した。

「いばらき子ども大学」講師

東京オリンピック・パラリンピック競技大会から、障がいのある方た
2021.10ちができることに目を向け、障がい者スポーツとノーマライゼーショ
ンについて考える機会を提供した。
2008 年度より、大洗町社会福祉協議会主催介護予防教室の講師（現在

介護予防事業への参加

2018-21も継続）を務め、理学療法の介護予防分野への貢献を学生に紹介している。
2018 年度より土浦市高齢福祉課と協働で、ぶらり★つちまる健康ひろ

介護予防事業への参加
2018-19

ば「誰でもできます！体力測定」を実施（4 回/年）
。学生が総合臨床実
習の事前学習として参加者の体力測定を実施、学科教員が指導にあた

12

った。
つくば国際トレーナー活動研究会（つくば国際大学課外活動団体）の学生を引率して、土浦キララまつり （土浦市、土浦商工会議所、土浦
地域振興への貢献

2018-19

商店街連合会、土浦市観光協会主催）七夕おどりコンテストに参加。
創作ダンスを通して、学生の自主性、協調性、連帯感を養う。2020 年
度以降はコロナ禍のため開催なし。
つくば国際トレーナー活動研究会（つくば国際大学課外活動団体）の学生が、2012 年度より筑波大学体育会ラグビー部ならびに野球部のメスポーツトレーナーの実践と指導
他大学体育会運動部でのメディカルチェック

ディカルチェックに同行し、検査測定の一部を実施（顧問教員として

2018-19

学生への助言と指導）。学生のトレーナー活動体験ならびに検査測定技
術のスキルアップに繋がった。2020 年度以降はコロナ禍のため実働なし。
つくば国際トレーナー活動研究会（つくば国際大学課外活動団体）の学生が、2012 年度よりつくば国際大学東風高等学校野球部のコンディ
ショニングならびにトレーニングをサポート（顧問教員として学生への助言と指導）。2016 年度より土浦第二高等学校女子サッカー部、土スポーツトレーナーの実践と指導
高校部活動でのトレーナー活動

浦工業高等学校ラグビー部、2017 年度より鉾田第二高等学校ハンドボ

2018-19

ール部、2018 年度よりつくば国際大学高等学校女子バレーボール部のサポート活動も加え、トレーナー活動体験と大学の地域貢献・認知度向上に寄与した。2020 年度以降はコロナ禍のため実働なし。
（活動の様子を大学ホームページ理学療法トピックス、つくば国際トレーナー
活動研究会ブログに記載）

スポーツトレーナーの実践と指導
学校支援学生ボランティア（スクールフェロー）への協力

つくば国際トレーナー活動研究会（つくば国際大学課外活動団体）の2018-19

学生が、土浦市、阿見町、守谷市の小学校で行われている陸上競技練
習、水泳練習において技術サポートを実施。2020 年度以降はコロナ禍

13

のため実働なし。
（顧問教員として学生への助言と指導）つくば国際トレーナー活動研究会（つくば国際大学課外活動団体）の学生を引率して、つくばマラソン（2011-19 年度）、牛久シティーマラ
ソン（2011-19 年度）、かすみがうらマラソン（2012-19 年度）にトレ

スポーツトレーナーの実践と指導2018-19

各種マラソン大会でのコンディショニングサポートーナーボランティアとして参加。トレーナー活動体験と大学の地域貢
献・認知度向上に寄与した。2020 年度以降はコロナ禍のため実働なし。
（活動の様子を大学ホームページ理学療法トピックス、つくば国際トレーナー活動研究会ブログに記載）

霞祭顧問運営部会議

本学学園祭「霞祭」の企画立案、運営を行なう霞再実行委員への助言・

2018-22

委員

指導を行なっている。2021 年度はコロナ禍のためオンライン開催。
現在も行っているトレーナー活動の経験を通して、スポーツリハビリ

2018-22

スポーツトレーナーの実践

テーションの実際を指導している。
（つくば国際大学東風高校野球部、
しまむら女子陸上部）

出張模擬授業への参加

2018-22

高大連携事業への参加

2021

Ⅱ

高校生を対象に、出張模擬授業等にて理学療法の紹介・説明を行い、理学療法の普及、大学の紹介を行っている。
高校保健体育の授業にて、生徒を対象に「心肺蘇生法」、「応急手当」
について、外部講師として授業を実施。

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2020.12羊土社

共著

2019.3

リハビリテーション教育研究 25

該当頁数

著書
PT･OT ビジュアルテキスト「リハビリテーション管理学」

齋藤昭彦、下田信明

81 頁

鈴木康文、永井智、小林聖

356-361 頁

論文
専門職連携教育のあり方につい14

て探る－模擬症例を用いたイン巻

タープロフェショナル演習の学

美、仲根よし子、荒木章裕、
可知 謙治

習効果－
専門職連携教育のあり方について探る－学生の専門領域外の知共著

2019.3つくば国際大学紀要医療保健学
研究第 10 号

識や技術の理解度の確認－

鈴木康文、永井智、小林聖
美、仲根よし子、荒木章裕、 41-47 頁
可知 謙治

つくば国際大学理学療法学科のオンライン授業の現状と課題－
オンライン授業に関する学生ア

共著

2021.3

共著

2018.9つくば国際大学紀要医療保健学
研究第 12 号

鈴木康文、永井智、沼尾夏葵

31-44 頁

ンケートの結果から－報告
高校野球茨城県大会

メディカ

ルチェックの実績報告（第 3

理学療法いばらき 22 巻

報）
学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本スポーツ理学療法学会
理学療法科学学会
日本体力医学会
日本臨床スポーツ医学会
日本アスレティックトレーニング学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

茨城県理学療法士会

社会・職能局

スポーツ支援事業部長（2018-22 年度）

15

中村功、上牧裕、鈴木康文、
永井智

22-24 頁3

2018～2022 年度の社会での主な活動

いきいき茨城ゆめ国体ビーチバレー競技大会競技役員（メディカルスタッフ）（2019.9）
いきいき茨城ゆめ国体軟式野球競技大会競技役員（メディカルスタッフ）（2019.10）
いきいき茨城ゆめ国体高等学校野球競技大会競技役員（メディカルスタッフ）（2019.10）
茨城県立白浜少年自然の家主催

元気いばらきっ子育成事業「ヒーローアカデミー」講師（2018-19 年度）

いばらき子ども大学実行委員会・茨城県教育委員会・茨城大学主催「いばらき子ども大学」講師（2019.7
大洗町社会福祉協議会主催

介護予防教室講師（2018-2022 年度）

茨城県アスレティックトレーナー協議会

運営幹事（2019-22 年度）

茨城県アスレティックトレーナー協議会

運営委員（2017-18 年度）

いきいき茨城ゆめ国体テニス競技リハーサル大会競技役員（トレーナー）（2018.7）
赤十字ベーシックライフサポーター（2018.12 更新）
日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー認定（2021.10 更新）

162021.10）

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

竹内恒理

大学院における研究指導担当資格の有無

（

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）（1）「情報処理 I」は、スクリーンに課題を投射しながら、演習形式で分かり易く Word と Excel の基礎を身に付けさせている。

（1）「情報処理 I」ではコンピューターの基本的な操作を教えている。パソコンは不可欠なツールであるため、実践的な課題を課しなが（2）「医療統計学」は、ホワイト・ボードに計算式を記述しながら、難ら分かり易い方法を提示している。

解な統計学を分かり易い方法で説明し、統計学の基礎を身に付ける工夫をおこなっている。

（2）「医療統計学」では記述統計学を分かり易く解説している。

（3）「国際関係論」は、地域研究（area study）の手法を用いて、日本に関係の深い東アジア（中国、韓国、北朝鮮）とロシア、アメリカの政
治経済情勢の分析を通じて、日本はどのようにして活路を見出すかに（3）「国際関係論」では新聞、テレビのニュースと SNS 上のニュー2018 年～スを比較し情報の正確さを比較させ、かつ確認させながらより深く考えさせる工夫を実践している。

ついて学生に考えさせる工夫を行っている。

（4）英語 I では西洋人の歴史や文化的背景を説明し、日本との文（4）英語 I では、大学レベルの初級のテキストを用い英語に慣れさせ、化・歴史の比較を行い、理解を深める授業を実践している。

英語でよく使われるフレーズを身に着けさせる工夫を行っている。

（5）英語 II では、欧米人の習慣、生活様式、物の見方などを説明し（5）英語 II では、欧米の作家による小説を読みながら、欧米式の生活ながら英文を通じて物事を深く理解させる授業を実践している。

様式、習慣、文化について解説を行い、理解させる工夫を行っている。

2 作成した教科書、教材、参考書

17

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単2018 年 4 月 8 日

琉球新報

著書

論文

報告
「カヌードスの乱」（筑波大学
歴史・人類学系博士論文）
（書
評）
学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本ラテンアメリカ学会、ラテン・アメリカ政経学会、米国ラテンアメリカ学会、日本国際政治学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2021 年第 58 回ラテン・アメリカ政経学会へのオンライン参加。
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

18

該当頁数

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

林

隆司

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
つくば国際大学
リハビリテーション概論・リハビリテーション医学・理学療法治療計
画論・内部障害特性と対応・内部障害基礎理学療法学・内部障害評価学・内部障害治療学・義肢装具学・義肢装具学実習・リハビリテーショ

2018～2022

講義者が作成した視聴覚教材とグループ学習を取り入れ能動的に対応できることを教育目的とした。

ン介護学・運動器障害基礎理学療法Ⅱ・理学療法研究法・卒業研究 ・
リハビリテーション看護学・チーム医療論・倫理学

授業評価

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

2018～2022

国立障害者リハビリテーションセンター学院
脳卒中専門看護師認定講座 講師

4Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

2018～2022

学校法人入間平成学園

2018～2022

狭山市医師会立准看護学校

授業内特別講師

2018～2022

入間市医師会立准看護学校

授業内特別講師

2018～2022

千葉科学大学

入間看護専門学校

授業内特別講師

客員教授 非常勤講師

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

19

該当頁数

論文
主任介護支援専門員のストレス

共著

2022/3

医療保健学研究 13

小林由美子、林隆司他

41-50

共著

2022/3

医療保健学研究 13

渡邊洋子、高尾敏文、尾27-40

およびレジリエンスの関係
光イメージ法を用いた大学生へのメンタルヘルス支援の効果

崎道江、林隆司他

報告

学会発表
主任介護支援専門員のストレス

共著

2021/9共著

2021/9およびレジリエンスの関係
光イメージ法を用いた大学生へ

第 13 回地域活性学会研究大会
第 28 回ヘルスカウンセリングのメンタルヘルス支援の効果
国内の看護師の障がい者スポー

共著

2018/12

日本義肢装具士学会

理学療法科学学会

ツへの関わり－文献研究からみた現状と課題－

Ⅲ

学会大会
第 1 回日本障がい者スポーツ健康科学看護学会 in 大宮

小林由美子、林隆司他

渡邊洋子、高尾敏文、尾崎道江、林隆司他
永井智, 長島緑, 林隆司

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本理学療法士協会2

日本障がい者スポーツ健康科学看護学会

2018～2022 年度の学会での主な活動

2018～2022；日本義肢装具士学会協会

代議員

2018～2022；第 49 回・第 50 回・第 51 回・第 52 回・第 53 回

日本理学療法学術大会

2018～2022；日本 PNF 学会監事
2018～2022；動的モビライゼーション療法学会

監事

20

演題査読

日本 PNF 学会

動的モビライゼーション療法学会

2018～2022 一般社団理学療法科学学会

学会誌

査読

2019～2022：日本障がい者スポーツ健康科学看護学会
3理事

2018～2022 年度の社会での主な活動

2019～2022：茨城県臨床実習指導者講習会 講師
2018～2022：茨城県度若手リハビリ専門職レベルアップ推進事業
2018～2022：茨城県土浦市福祉有償運送協議会

プログラム作成委員会

会長

2019～2022：茨城県土浦市バリアフリー推進協議会会長
2018～2022：埼玉県主任介護支援専門員

講師

2018～2022：茨城県介護老人保健施設協会 リハビリ顧問
2018～2021：埼玉県所沢市保健センター機能訓練講座

講師

2018～2022：埼玉県狭山市介護認定審査委員
2018～2022 埼玉県介護支援専門員研修指導員
2018～2022

埼玉県介護支援専門員主任更新研修講師

2020

土浦市

二中地区公民館

21

委員長

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
理学療法学科

職名 教授

氏名

深谷隆史

大学院における研究指導担当資格の有無

（

無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
本学理学療法学科 2 年生を対象とした「運動学実習」において、歩行を中心
運動学実習2018 年～2022 年とした講義を行うとともに、歩行時の歩行速度や歩行効率に関する実習を行い、理解を深めた．また、その結果の整理や分析などの作業を通じてレポートを作成し、結果に対する考察を深めた。
本学理学療法学科 3 年生を対象とした「理学療法研究法」において、研究計

理学療法研究法2018 年～2019 年

画の立案、文献検索、測定方法に関する指導を行った。また、結果に対する指導を行い、報告会で発表し、目標達成度を評価した。
本学理学療法学科 3 年生を対象とした「物理療法学」において、学生の授業

物理療法学

2018 年～2022 年

への取り組みを確認するために、授業中に小テストを行い授業時の理解を深めるための工夫を行った。
本学理学療法学科 3 年生を対象とした「物理療法学実習」において、物理療

物理療法学実習2018 年～2022 年

法機器の取り扱い方法の説明と実践を行うとともに、症例検討を行うことにより、機器の適応や利用方法についての理解を深めた。
本学理学療法学科 3 年生（旧カリキュラム）及び 2 年生（新カリキュラム）

運動器障害理学療法評価学

2018 年～2022 年を対象とした「運動器障害理学療法評価学」において、上肢（肩関節・肘関節・手関節）に関する評価学を担当し、基礎知識確認のため小テストを実施するとともに、スライド資料を作成、配布することにより授業時の理解を深めた。
本学理学療法学科 3 年生を対象とした「運動器障害理学療法治療学」におい

運動器障害理学療法治療学

2018 年～2022 年て上肢（肩関節・肘関節・手関節）及び関節リウマチに関する治療学を担当
し、検査手技等の実技を取り入れつつ、学生の授業への取り組みを確認する

22

ために、小テストを活用し授業時の理解を深めるための工夫を行った。
本学理学療法学科 1 年生を対象とした「リハビリテーション医学」においてリハビリテーション医学2018 年～2022 年

関節・脊椎疾患及び外傷を担当し、各疾患の病態、リハビリテーション等の基
礎知識について講義し、小テストを活用しながら理解を深めた。
本学理学療法学科 2 年生を対象とした「運動器障害基礎理学療法学Ⅱ」にお運動器障害基礎理学療法学Ⅱ2018 年～2021 年

いて物理療法を担当し、物理療法に関する各機器をスライドで紹介するとともに適応と禁忌について講義し、小テストを活用して授業時の理解を深めた。
本学理学療法学科 3 年生（旧カリキュラム）及び 2 年生（新カリキュラム）を対象とした「臨床運動学」において、運動学で学習した知識を復習し，動作

臨床運動学

2018 年～2022 年を観察・記述する方法について整理するとともに、歩行分析を中心として動作の観察から問題点の整理を行ない、障害を有する人の身体運動の観察・分析・記述方法の学習を促した。
本学理学療法学科 1 年生を対象とした「基礎理学療法学演習」において「身基礎理学療法学演習

2018 年～2019 年

体運動の力学」を担当し、運動力学の基礎、モーメント、運動エネルギーについて講義し、小テストを活用し授業時の理解を深めるための工夫を行った。
本学理学療法学科 1 年生を対象とした「基礎運動学」において「身体運動の基礎運動学

2020 年～2022 年

力学」を担当し、運動力学の基礎、モーメント、運動エネルギーについて講義し、小テストを活用し授業時の理解を深めるための工夫を行った。
本学理学療法学科 3 年生を対象とした「クリニカルリーズニング」においてクリニカルリーズニング

2018 年～2022 年

運動器疾患及び中枢神経疾患の模擬症例を用いて、小グループによるディス
カッション形式での授業を行い、問題点の抽出、フローチャートの作成に対する助言を行い、症模擬例の理解を深めるための工夫を行った。
本学理学療法学科 4 年生を対象とした「国家試験対策講座」において専門科

国家試験対策講座（物理療法学）

2018 年～2021 年

目分野である物理療法を担当し、過去に出題された傾向とその対策について
講義資料を作成し、国家試験での重要ポイントについての理解を深めた。

23

2 作成した教科書、教材、参考書
運動学実習

2018 年～2022 年

実習資料の作成物理療法学

2018 年～2022 年

講義資料及びスライドの作成

物理療法学実習2018 年～2022 年

講義資料、スライド及び実習資料の作成

運動器障害理学療法評価学

2018 年～2022 年

講義資料及びスライドの作成

運動器障害理学療法治療学

2018 年～2022 年

講義資料及びスライドの作成

リハビリテーション医学2018 年～2022 年

講義資料及びスライドの作成

運動器障害基礎理学療法学Ⅱ2018 年～2021 年

講義資料及びスライドの作成

臨床運動学2018 年～2022 年

講義資料及びスライドの作成

基礎理学療法学演習

2018 年～2019 年

講義資料及びスライドの作成

基礎運動学

2020 年～2022 年

講義資料及びスライドの作成

国家試験対策講座（物理療法）

2018 年～2021 年

講義資料及びスライドの作成

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動

著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表

発行所、発表雑誌の別の年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称

編者・著者名（共著の場合のみ記

該当頁数

入）

著書
論文
Computed Tomography
Finite Element Analysis
Model Creation and StressDistribution of Pig Knee

The Journal of Japan
共著

2021 年

Academy of Health Sciences
(24)

24

Kunihiro Watanabe,
Hirotaka Mutsuzaki,
Takashi Fukaya,
Toshiyuki Aoyama,

181~190

Joints

Koji Iwamoto, Syuichi
Nakajima, Norio
Sekine, Koichi Mori

Influence of the amount ofchange in quadriceps

Bungo Ebihara ,tendon Young’s
modulus on amount of

共著

2021 年

change in walking speed

Medicina(57)

Hirotaka Mutsuzaki,
Takashi Fukaya,
Koichi Iwai

before and after total knee
arthroplasty

Takashi Fukaya,

Effect of training with thehybrid assistive limb on gait
cycle kinematics after total

共著

2021 年

knee arthroplasty

Geriatric Orthopaedic

Hirotaka Mutsuzaki,

Surgery & Rehabilitation

Kenichi Yoshikawa,(12)

Kazunori Koseki,

1~7

Koichi Iwai

Interpretation of causal
relationship between
quadriceps tendon Young’s
modulus and gait speed by

Journal of Orthopaedic
共著

2021 年

structural equation

Surgery(29)

modelling in patients with

Bungo Ebihara,
Hirotaka Mutsuzaki,
Takashi Fukaya,

1~7

Koichi Iwai

severe knee osteoarthritis
Development of a Knee
Joint CT-FEM Model in
Load Response of the

共著

2020 年

Medicina56(2)25Kunihiro Watanabe,
Hirotaka Mutsuzaki,
Takashi Fukaya,

doi.org/10.3390/medicina56020056

Stance Phase During

Toshiyuki Aoyama,

Walking Using Muscle

Syuichi Nakajima,

Exertion, Motion Analysis,

Norio Sekine, Koichi

and Ground Reaction Force

Mori

Data
渡邉城大、関根紀夫、

定量的 CT 画像を用いた有限要素解析における膝関節の材

共著

2020 年料特性とスカラー表示

深谷隆史、六崎裕高、

25

中島修一、田子谷佳

103~110加、森浩一

理学療法学生の感じた臨床実
習の困難ならびに学生の望む

茨城県立医療大学紀要

共著

2020 年

実習指導の検討

理学療法科学

篠崎真枝、深谷隆史、

35

浅川育世、大橋ゆかり

371~379

Relationship between
Quadriceps Tendon Young’s
Modulus and Maximum
Knee Flexion Angle in the

共著

2020 年

Swing Phase of Gait in

Medicina
56(9)Bungo Ebihara,
Takashi Fukaya,

doi.org/10.3390/medicina56090437

Hirotaka Mutsuzaki

Patients with Severe Knee
Osteoarthritis
A questionnaire survey ofdifficulties in clinicalpractice perceived by

Journal of Physical Therapy
共著

2020 年

32

physical therapy students
Influence of Pain on Knee
Joint Movement andScience共著

2019 年

Masae Shinozaki,
Takashi Fukaya,
Yasutsugu Asakawa,
Yukari Ohashi

Medicina

Takashi Fukaya,

55(12)

Hirotaka Mutsuzaki,

26

856~863

doi.org/10.3390/medicina55120756

Moment during the Stance

Koichi Mori

Phase in Patients with
Severe Bilateral Knee
Osteoarthritis: A Pilot
Study
Relationships between
Quadriceps Tendon
Elasticity and Knee Flexion

共著

2019 年

Angle in Young Healthy

Medicina
55(2)Bungo Ebihara,
Hirotaka Mutsuzaki ,doi.org/10.3390/medicina55020053

Takashi Fukaya

AdultsCharacteristics of lower
limb movement in thefrontal plane during the
stance phase in patients

Journal of Orthopaedic
共著2019 年

Surgery27(2)with different severity knee

Takashi Fukaya,
Hirotaka Mutsuzaki,
Wataru Nakano,doi.org/10.1177/2309499019848085

Koichi Moriosteoarthritis
Relations between external
moment and movement of
the knee joint during the
stance phase in patients

共著

2019 年

Journal of Orthopaedics
16with severe knee

Takashi Fukaya,
Hirotaka Mutsuzaki,

101~104

Koichi Moriosteoarthritis
Smoothness of the knee
joint movement during the
stance phase in patientsAsia-Pacific Journal of
共著

2018 年Sports Medicine,
Arthroscopy, Rehabilitation

27

Takashi Fukaya,
Hirotaka Mutsuzaki,
Wataru Nakano,doi.org/10.1016/j.asmart.2018.08.002

with severe knee

and Technology

osteoarthritis

Koichi Mori

14
Kenichi Yoshikawa,
Hirotaka Mutsuzaki,

Training with Hybrid
Assistive Limb for walking
function after total knee

共著2018 年

arthroplasty

Journal of Orthopaedic

Ayumu Sano,

Surgery and Research

Kazunori Koseki,

13

Takashi Fukaya,
Masafumi Mizukami,
Masashi Yamazaki

報告
A Simulation Case Study of

Takashi Fukaya,

Knee Joint Compressive
Stress during the StancePhase in Severe Knee

共著

2021 年

Medicina(57)

Osteoarthritis Using

Hirotaka Mutsuzaki,
Toshiyuki Aoyama,
Kunihiro
Watanabe,Koichi Mori

Finite Element Method

Yusuke Endo,
Yoshihide Kanai, Arito

Influence of a foot insole fora Down syndrome patient

共著

2020 年

with a flat foot: A case study

Medicina(56)

Yozu, Yasuto
Kobayashi, Takashi
Fukaya, Hirotaka
Mutsuzaki

Gait training using a hipwearable robotic
exoskeleton after total knee

Geriatric Orthopaedic
共著

2020 年

Surgery & Rehabilitation
11

28

Kazunori Koseki,
Hirotaka Mutsuzaki,
Kenichidoi.org/10.1186/s13018-018-0875-1

arthroplasty: A case report

Yoshikawa,Yusuke
Endo, Atsushi
Kanazawa, Ryo
Nakazawa, Takashi
Fukaya, Toshiyuki
Aoyama, and Yutaka
Kohno

ロボットスーツの人工膝関節
全置換術後におけるリハビリ

六崎裕高、吉川憲一、共著

2019 年

別冊整形外科 75

テーションの可能性

吉岡友和, 久保田茂
共著

2018 年

単脚型を用いた治療

関節外科

希、菅谷久, 門根秀樹,

vol37 no5

深谷隆史, 六崎裕高,
山崎正志

学会発表
変形性膝関節症患者に対するTKA の施行が歩行立脚初期の関節モーメント、関節角速共著

度、関節モーメントパワーに

2022 年
6月

第 14 回日本関節鏡・膝・ス
ポーツ整形外科学会

深谷隆史、六崎裕高(JOSKAS)与える影響
渡邉城大、森浩一、六歩行時の膝関節 CT-有限要素法における下腿骨長さの相違

共著と応力分布の関係
膝内反角度の違いが膝伸展発

241~244

谷隆史、山崎正志

変形性膝関節症に対する
HAL 単関節型および HAL

佐野歩、古関一則、深2022 年
10 月

第 50 回

日本放射線技術学

会秋季学術大会

崎裕高、深谷隆史、青山敏之、中島修一、関根紀夫

共著

2021 年

第 48 回日本臨床バイオメカ29

深谷隆史、六崎裕高、

84~93

11 月

揮モーメントと筋発揮張力のニクス学会

森浩一、渡邉城大

推定に与える影響
重度変形性膝関節症患者に対する TKA の施行が歩行立脚

共著

期の膝関節力に与える影響
TKA 施行後の前額面における運動学的および力学的変数共著に着目した歩行解析
重症度の異なる変形性膝関節症患者の歩行立脚初期におけ共著

る Joint Stiffness
高校ラグビー部における 急性・慢性外傷の発生件数報告

共著

2021 年6月
2020 年
12 月

第 13 回日本関節鏡・膝・ス
ポーツ整形外科学会

深谷隆史、六崎裕高(JOSKAS)
第 12 回日本関節鏡・膝・ス
ポーツ整形外科学会

深谷隆史、六崎裕高(JOSKAS)

2020 年

第 31 回日本臨床スポーツ医

11 月

学会学術集会2020 年

第 31 回日本臨床スポーツ医

11 月

学会学術集会2020 年

第 30 回日本保健科学学会学

10 月

術集会

深谷隆史、六崎裕高

嘉手納大地、深谷隆
史、髙澤俊治前十字・内側側副靭帯の有無における脛骨軟骨および脛骨
への影響-正常人膝関節 CT-共著

FEM によるシミュレーショ

渡邉城大、森浩一、六崎裕高、深谷隆史、関根紀夫

ンAnalysis of hip and knee
joint kinematics in thehorizontal plane after total

共著2019 年6月

knee arthroplasty
Influence of knee joint
kinematics and external
moments on joint load

共著2018 年7月

International Society ofPhysical and Rehabilitation

Takashi Fukaya,
Hirotaka Mutsuzaki,

Medicine (Kobe, Japan)

Koichi MoriInternational Society of

Takashi Fukaya,

Physical and Rehabilitation
Medicine

30

Hirotaka Mutsuzaki,
Koichi Mori

during the stance phases in(Pari, FRANCE)

severe knee osteoarthritis
変形性膝関節症患者の歩行立脚期における膝周囲筋の筋活動の違い：筋骨格モデリング共著

2018 年

第 45 回日本臨床バイオメカ

11 月

ニクス学会

2018 年

第 2 回日本リハビリテーショ

11 月

ン医学会秋季学術集会

深谷隆史，六崎裕高，
森浩一

システムによる検討
足部インソール挿入がダウン症患者の歩行時膝関節回旋角共著度に及ぼす影響Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本理学療法士協会
日本臨床バイオメカニクス学会
日本福祉工学会
日本臨床スポーツ医学会
日本運動器理学療法学会
日本スポーツ理学療法学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

31

遠藤悠介，金井欣秀，
六崎裕高，四津有人，
深谷隆史，岩崎信明

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
理学療法学科

職名 教授

氏名

福山

勝彦

大学院における研究指導担当資格の有無

（

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
令和４年度の評価実習より臨床実習の事後評価が実施されることに伴い、臨床実習における体験チェックシートの作成

2023 年 1 月～

評価実習、総合臨床実習Ⅰ、Ⅱを通して使用する体験チェックシートを作成、事後評価の材料とした。

評価実習中止学生に対する課題作成と実施

2023 年 1 月～

COVID19 感染拡大に伴い、評価実習が途中で実習が中止なった学生に対し、学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習 3 期目で開始が遅れた学生と途中で臨床実習Ⅲ3 期目中止学生に対する課題作成と実施

2022 年 9 月～

実習が中止になり学内に戻って来た学生に対すし、各学生ごとに不足実習
分の学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習 2 期目で開始が遅れた学生と途中で臨床実習Ⅲ２期目中止学生に対する課題作成と実施

2022 年 7 月～

実習が中止になり学内に戻って来た学生に対すし、各学生ごとに不足実習
分の学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習 2 期目で開始が遅れた学生と途中で臨床実習Ⅲ１期目中止学生に対する課題作成と実施

2022 年 5 月～

実習が中止になり学内に戻って来た学生に対すし、各学生ごとに不足実習
分の学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。

令和５年度総合臨床実習に組み込まれる地域実習準備2022 年 5 月～

臨床実習Ⅱ中止学生に対する課題作成と実施

2022 年 2 月～

オンラインによる国家試験対策実施

2021 年 7 月～

32

来を５年度より新カリキュラム対象の学生における実習に地域実習が組み込まれる。これに伴い、実施案、課題等の素案を作成した。

COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習Ⅱの途中で実習が中止なった学生に対し、学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、オンラインによる国家試験対策講座の授業資

料、動画を作成し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習 2 期目で開始が遅れた学生と途中で臨床実習Ⅲ２期目中止学生に対する課題作成と実施

2021 年 9 月～

実習が中止になり学内に戻って来た学生に対すし、各学生ごとに不足実習
分の学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習 1 期目で途中で実習が中止になり学

臨床実習Ⅲ１期目中止学生に対する課題作成と実施

2021 年 7 月～

内に戻って来た学生に対すし、４週間分の学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。

オンラインによる就職指導

2021 年 4 月～

COVID19 感染拡大に伴い、4 年生学生が大学に登学出来ないため、オンラ
インによる就職指導、面接練習を実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、学内授業がオンラインとなったものに対し、各教科の授業資料、パワーポイント、確認テスト場度を作成し実施した。

オンライン授業に対する授業準備と実施

2021 年 4 月～

対象科目は、運動器障害基礎理学療法学Ⅱ、運動器障害理学療法評価学、運動器障害理学療法治療学、高齢者障害理学療法治療学、義肢装具学、義肢装具学実習、OSCE である。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習Ⅱの途中で実習が中止になり学内に臨床実習Ⅱ中止学生に対する課題作成と実施

2021 年 2 月～

戻って来た学生に対すし、各学生ごとに不足実習分の学内実習の時間割、課題、内容を検討し実施した。

オンラインによる国家試験対策実施

2020 年 9 月～

COVID19 感染拡大に伴い、オンラインによる国家試験対策講座の授業資料、確認テスト、模擬試験、直前対策等の資料を作成し実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、臨床実習 2 期目の途中で実習が中止になり学

臨床実習Ⅲ中止学生に対する課題作成と実施

2020 年 9 月～

内に戻って来た学生に対すし、各学生ごとに不足実習分の学内実習の時間
割、課題、内容を検討し実施した。

オンラインによる就職指導2020 年 4 月～

オンライン授業に対する授業準備と実施

2020 年 4 月～

33

COVID19 感染拡大に伴い、4 年生学生が大学に登学出来ないため、オンラ
インによる就職指導、面接練習を実施した。
COVID19 感染拡大に伴い、学内授業がオンラインとなったことを受け、

各教科の授業資料、パワーポイント、確認テスト場度を作成し実施した。
対象科目は、運動器障害基礎理学療法学Ⅱ、運動器障害理学療法評価学、運動器障害理学療法治療学、高齢者障害理学療法治療学、義肢装具学、義肢装具学実習、運動学実習、OSCE である。
COVID19 感染拡大から 4 年次臨床実習Ⅲの 1 期分が学内実習となった。
学内臨床実習の企画と実施

2020 年 4 月～

これに伴い、7 週分（280 時間）の学内実習の時間割、課題、内容等を検討し実施した。

診療参加型実習チェックリストの作成

2019 年 4 月～

義肢学分野の授業、国試対策補講の検討

2018 年 4 月～

診療参加型実習報告書（体験チェックリスト、出席簿、評価表を 1 冊にする）を作成し、2020 年 1 月より使用した。
国家試験で苦手分野とされている義肢装具学、中でも義肢学に対し、出題
傾向や模擬試験を分析し、資料の作成し補講を実施した。
卒業の為の単位を取得できず退学した学生に対し、学位授与機構のシステ

学位授与機構による学位取得の指導2018 年 4 月~～

ムを利用し不足単位の補充、論文作成、試験対策などの指導を行った。対象学生は無事「保健衛生学」の学位を取得した。

カリキュラム改定に対する準備2018 年 4 月~

2020 年度のカリキュラム改定に対し、ワーキンググループを中心に検討している。

2 作成した教科書、教材、参考書
臨床実習報告書説明動画の作成

2022 年２月

臨床実習Ⅲ実施要項の説明用動画の作成

2022 年２月

義肢装具学実習対面授業用教材の作成

2021 年 10 月

高齢者障害理学療法治療学対面授業用教材の作成

2021 年 9 月

34

臨床実習報告書に関する記載の仕方について、臨床実習指導者がいつでも視聴できるよう説明用の動画を作成した。
臨床実習Ⅲの手引きをもとに、臨床実習指導者がいつでも視聴できるよう
説明用の動画を作成した。
義肢装具学実習対面授業用資料、パワーポイント、課題。確認テストの作
成
高齢者障害理学療法治療学対面授業用資料、パワーポイント、課題。確認テストの作成運動器障害理学療法治療学対面授業用資料、パワーポイント、課題。確認

運動器障害理学療法治療学対面授業用教材の作成

2021 年 7 月

OSCE 対面授業用教材の作成

2021 年 5 月

OSCE 対面授業用資料、パワーポイント、課題。確認テストの作成

義肢装具学対面授業用教材の作成

2021 年 5 月

義肢装具学対面授業用資料、パワーポイント、課題、確認テストの作成

運動学実習対面授業用教材の作成

2021 年 5 月

運動学実習対面授業用資料、パワーポイント、課題、確認テストの作成

運動器障害理学療法評価学対面授業用教材の作成

2021 年 4 月

運動器障害基礎理学療法Ⅱオンライン授業用教材の作成

2021 年 11 月

義肢装具学実習オンライン授業用教材の作成

2021 年 10 月

国家試験用オンライン教材の作成

2021 年 9 月

高齢者障害理学療法治療学オンライン授業用教材の作成

2021 年 9 月

運動器障害理学療法治療学オンライン授業用教材の作成

2021 年 7 月

OSCE オンライン授業用教材の作成

2021 年 5 月

義肢装具学オンライン授業用教材の作成

2021 年 5 月

運動学実習オンライン授業用教材の作成

2021 年 5 月

運動器障害理学療法評価学オンライン授業用教材の作成

2021 年 5 月

運動器障害基礎理学療法Ⅱオンライン授業用教材の作成

2020 年 11 月

35

テストの作成運動器障害理学療法評価学対面用授業資料、パワーポイント、課題、確認テストの作成
運動器障害基礎理学療法Ⅱオンライン授業用資料、パワーポイント、課題。
確認テストの作成
義肢装具学実習オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。確認テスト、動画の作成
オンラインで使用可能な国家試験対策資料および動画の作成
高齢者障害理学療法治療学オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。
確認テストの作成
運動器障害理学療法治療学オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。
確認テスト、動画の作成
OSCE オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。確認テストの作成
義肢装具学オンライン授業用資料、パワーポイント、課題、確認テストの作
成
運動学実習の対面小グループ授業に対する授業資料、パワーポイント、課題の作成
運動器障害理学療法評価学オンライン用授業資料、パワーポイント、課題、
確認テストの作成
運動器障害基礎理学療法Ⅱオンライン授業用資料、パワーポイント、課題。
確認テストの作成

義肢装具学実習オンライン授業用教材の作成

2020 年 10 月

国家試験用オンライン教材の作成

2020 年 9 月

高齢者障害理学療法治療学オンライン授業用教材の作成

2020 年 9 月

運動器障害理学療法治療学オンライン授業用教材の作成

2020 年 7 月

OSCE オンライン授業用教材の作成

2020 年 5 月

義肢装具学オンライン授業用教材の作成

2020 年 5 月

運動学実習オンライン授業用教材の作成

2020 年 5 月

運動器障害理学療法評価学オンライン授業用教材の作成

2020 年 4 月

運動器障害基礎理学療法学Ⅱの課題学習資料作成

2019 年 9 月～

臨床実習報告書のサンプル作成

2019 年 9 月～

運動学実習資料作成2019 年 4 月～

脊髄損傷の機能的予後に関する資料作成2018 年 9 月

国家試験用義肢学資料の作成

2018 年 4 月

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

36

義肢装具学実習オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。確認テストの作成
オンラインで使用可能な国家試験対策資料の作成
高齢者障害理学療法治療学オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。
確認テストの作成
運動器障害理学療法治療学オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。
確認テストの作成
OSCE オンライン授業用資料、パワーポイント、課題。確認テストの作成
義肢装具学オンライン授業用資料、パワーポイント、課題、確認テストの作
成
運動学実習オンライン授業用資料、パワーポイント、課題、確認テストの作
成
運動器障害理学療法評価学オンライン用授業資料、パワーポイント、課題、
確認テストの作成
運動器障害基礎理学療法学Ⅱを学習するにあたり、疾患の基礎知識を予習、復習するための資料を作成した。
臨書実習で作成する整形外科疾患に対するサンプル（見本）を作成した。
運動学実習で担当している重心動揺分野におけるサンプルデータとデータ処理に関する資料を作成した。
運動器障害理学療法治療学の分野である脊髄損傷に対し、各損傷レベルごとに到達可能レベル、使用する装具や自助具等を整理した資料を作成した。
国家試験、模擬試験。国家試験参考書等を分析し、国家試験対策授業用の義肢学資料を作成した。

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動

著書・論文等の名称
理学療法 MOOK「急性期の脳卒中理学療法」

単著・共著

発行または発表

発行所、発表雑誌

編者・著者名の別の年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2018 年 8 月

三輪書店

手塚純一、甲田宗嗣、他

論文

報告

学会発表
活動量低下した COPD 患者における運動療法共著
共著

2019 年 1 月

埼玉県南部ブロック研修会

田中優香子、福山勝彦

共著2019 年 1 月

埼玉県南部ブロック研修会

安田悠馬、福山勝彦

2018 年 11 月

東京都理学療法士学会

糸谷慧太、福山勝彦

神経難病、腰部疾患により歩行障害を呈した症例の訪問リハビ
リテーション
回復期病棟における各疾患のＦ
ＩＭ運動項目経時的変化についてⅢ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本理学療法士協会、茨城県理学療法士会、理学療法科学学会、日本義肢装具学会

37

該当頁数

127 頁-133 頁

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

2018 年まで、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士教員養成講習会の運営委員
2018 年まで、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士教員養成講習会講師

38

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

職名
Ⅰ

准教授

氏名

小林

聖美

大学院における研究指導担当資格の有無

（

無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
発達障害理学療法学

2018～2022 年度

映像資料を多用し、正常運動発達や障害児のイメージを持つことが出来るよ
うに働きかけた。小テスト等を反復して行うことで、知識の定着を図った。
発達障害理学療法学の復習を行いながら、座学から実技への繋がりを強調した。また、複数の教員を配置することで、技術習得に対して細かなフィードバ

発達障害理学療法治療学

2018～2022 年度

ックを与えられるように工夫した。実技試験を行うことで、知識・技術の定着度を測り、思考過程と実技の連続性を担保するために、症例検討を行いながら実技を行うなどの工夫をした。

理学療法治療計画論

2018～2022 年度

模擬症例の検討の中に、実技を入れることで、他科目で行っている評価との繋がりを理解できるように働きかけた。
看護学科との合同授業を、オンライン方式で行った。ブレイクアウトセッショ

2020 年度

ンを利用し、小グループでの情報共有とディスカッションを中心に行い、多職種連携実習を模擬体験できるように配慮した。
看護学科との合同授業の中で、他職種の役割の理解と、自身が目指す職種の役

地域連携論

2019 年度

割の再認識を図った。他職種を目指す学生とのディスカッションを通して、自身の考えを分かりやすく伝えることの重要性、目標を共有することの重要性を感じることが出来るよう配慮した。
学生には事前にグループワークにて、多職種の患者への関わりについて考察

2018 年度

を深め、発表会を開催した。その後、各専門職・患者・家族の講義を聞き、自身の考えに新しい視点を加えて再考察することで、考えを深める支援を行った。

39

全学科教員並びに外部講師を招聘し、地域連携論よりもより多くの医療福祉2021～2022 年度

チーム医療論関連職種についての理解を深められるように、講義の中で各職種の成り立ちや役割を知り、自身が目指す職種との違いについても考察を深めた。
power point で作成したスライドと、実際の臨床で使用している評価表などを2018～2022 年度

地域理学療法学

配布し、より実践に即した内容を伝えるようにした。グループでのディスカッ
ションを通して、直接的な支援のみではなく、環境を整えることや、制度を理解していることの重要性を理解できるように促した。
小児領域の理学療法を行う上で、疾患や病態の理解の重要性について、動画や

2019~2022 年度

発達障害の特性と対応

実際の症例での経験を踏まえて授業を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項
2018～2022 年度

Ⅱ

学内オープンキャンパス担当として、オープンキャンパスの企画等を行った。
また、学科の特色を伝えるため、視覚的に分かりやすい

研究活動
単著・共著

発行または発表の年

発行所、発表雑誌

編者・著者名の別月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

地域理学療法学

共著

2021 年 3 月

医歯薬出版株式会社

リハビリテーション管理学

共著

2020 年 12 月

羊土社

著書・論文等の名称

該当頁数

著書
編集

吉松

齋藤昭彦

下田信

竜貴
編集

40

牧迫飛雄馬

明

14-23 頁

127・136 頁（実例）神経障害理学療法学Ⅱ

共著

2019 年 2 月

MEDICAL VIEW

共著

2022 年 12 月

Disability and Rehabilitation45(24)編集

中山恭秀、鈴木俊明

188-189 項

論文
Longitudinal changes in physicalactivity

accumulation

patterns

during 1-year follow-up in stroke

W Nakano, S Kobayashi,
T Maezawa,Y Kohno

4094-4100 項

survivors.
Sex differences in physical activity
in people after stroke:A cross-

W Nakano, S Kobayashi,
共著

2021 年 7 月

Physical Therapy Research24（3）sectional study.

学生の専門領域外の知識やへの取り組み鈴木康文、永井智、小林聖共著

2019 年 3 月

医療保健学研究 10共著

2018 年 12 月

理学療法科学 33（6）木村剛英、小林聖美

1013-1018 頁

共著

2018 年 6 月

理学療法科学 33（3）小林聖美、岩井浩一

373-378 頁

共同2020 年 11 月

共同2020 年 6 月

技術の理解度の確認
二重課題干渉に着目した転倒予防

280-28 項

Kohno

専門職連携教育のあり方について探る

T Maezawa, Y Ohashi, Y美他

41-47 頁

二重課題を課した反応時間測定における測定方法および測定回数の信頼性・妥当性に関する研究
報告
学会発表
脳卒中後の中高強度活動時間の蓄積について
脳卒中後遺症者の日常生活における歩行距離と歩行率について

第 18 回日本神経理学療法学

中野渉、小林聖美、前沢孝

会学術大会

之、大橋ゆかり、河野豊

第 24 回静岡県理学療法士学

中野渉、小林聖美、前沢孝

会之、大橋ゆかり、河野豊

41

地域在住高齢者の身体機能と二重
課題遂行能力の関係に関する検討
Effectsofage

performance

on

and

dual

共同

2019 年 12 月

共同2019 年 7 月

共同2019 年 6 月

共同2019 年 5 月

task

movement

第 6 回日本地域理学療法学会
学術大会
第 28 回理学療法科学学会国小林聖美、岩井浩一

Satomi

際学術大会

Kobayashi,Koichi Iwai

第 13 回国際リハビリテーシ

Wataru Nakano 、 Satomichanges during performance
Impact of Ankle-Foot Orthoses on
Walking Activity after Stroke:

ョン医学会世界会議

Comparison between AFO user andKobayasi et al

nonuser
脳卒中後の身体活動の縦断的調査–高活動群と低活動群との比較Ⅲ

第 60 回日本神経学会学術大会

中野渉、小林聖美他

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

公益社団法人日本理学療法士協会、理学療法科学学会、日本老年医学会、リハビリテーション連携科学学会、日本保健医療福祉連携教育学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2018～2022 年度

関東甲信越ブロック理学療法学会査読2018～2022 年度

日本理学療法学術大会査読2018 年度
3

公益社団法人茨城県理学療法士会

卒前教育部部員

2018～2022 年度の社会での主な活動

2018～2022 年度

土浦市都和地区ふれあい調整会議委員

2018～2022 年度

日本 ALS 協会茨城県支部運営委員

42

2019～2022 年度

土浦市障害者介護認定審査会委員

2019～2020 年度

セラピスト等学校訪問事業（特別支援学校への訪問）

2021～2022 年度

一般社団法人地域理学療法学会雑誌「地域理学療法学」編集委員

2021～2022 年度

一般社団法人地域理学療法学会評議員

2022 年度

医療専門学校水戸メディカルカレッジ非常勤講師

43

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科Ⅰ

職名 准教授氏名髙尾 敏文

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
1）車いす用クッションの作成

2）PBL 形式を用いた授業の展開

2011-2019 年度，

車いす用のクッション作成を実際に行い，出来上がったものの使い方や装用

2022 年度

感を確かめた．
（科目名：義肢装具学実習）2018-2019 年度

脳卒中片麻痺および内部障害（COPD，AMI）患者への ADL 指導について，
PBL 形式を用いた授業を行い，能動的な学習の場とした．
（科目名：日常生活
活動学実習）

3）運動耐容能テストの実践

2022 年度

6 分間歩行試験およびシャトルウォーキングテストを，これらを実施するのに最適な環境である体育館において実践した．
（科目名：内部障害理学療法治療学）

2 作成した教科書、教材、参考書
1）「内部障害基礎理学療法学」の教材

2014-2022 年度

講義全 8 回分の教材を作成．

2）「内部障害理学療法評価学」の教材

2017-2022 年度

講義全 8 回分の教材を作成．

3）「内部障害の特性と対応」の教材

2014-2022 年度

4）「内部障害理学療法治療学」の教材

2013-2022 年度

5）「神経系障害の特性と対応」の教材

2013-2022 年度

2014-2021 年度は「心大血管障害」，2022 年度は「循環器障害」「末梢循環障害」について教材を作成．
2013-2021 年度は「人工呼吸器」，2022 年度はこれに加えて「呼吸器疾患の理学療法」「循環器疾患の理学療法」について，教材を作成．
「末梢神経障害」「脊髄疾患」について，教材を作成．2
2018-2021 年度は「FIM」「脳卒中片麻痺患者の ADL 指導」「内部障害患者の6）「日常生活活動学実習」の教材

2018-2022 年度

ADL 指導」等について，教材を作成．2022 年度はこれに加えて「ICF」「動作分析」「自助具」に関する教材を作成．

7）「国家試験対策講座」の教材

2013-2021 年度

44

内部障害領域について，国家試験対策用教材を作成．

「中枢神経系障害の評価指標」「バランス及び歩行障害」について，教材を作

8）「神経系障害理学療法治療学」の教材

2011-2022 年度

9）「義肢装具学実習」の教材

2020-2022 年度

10）「日常生活活動学」の教材

2022 年度

講義全 8 回分の教材を作成．

11）「リハビリテーション医学」の教材

2022 年度「脊髄疾患」「末梢神経障害」「高齢者のリハ」について，教材を作成

12）「リハビリテーション概論」の教材

2020-2022 年度「地域包括ケアシステム」「自立支援医療」について，教材を作成．

13）「スポーツ障害と理学療法」の教材

2015-2022 年度「バレーボールの競技特性と障害」について，教材を作成．

成．
「シーティング」について，教材を作成．2022 年度はこれに加え「下肢装具」について教材を作成．

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
4

その他教育活動上特記すべき事項
卒業研究の指導教員として学生の指導にあたった（直近 5 年：2022 年度 0 名，

1）
「卒業研究」指導教員

2018 年度

2）理学療法士国家試験受験生の個別指導

2011-2022 年度

3）授業内容に関する個別指導

2011-2022 年度

授業内容の補足等を希望する学生に対し，授業とは別に個別指導を行った．

4）「臨床実習Ⅲ」実習調整者

2021 年度

臨床実習Ⅲの実習調整者として，実習地の調整などの諸業務を行った．

5）「総合臨床実習Ⅰ・Ⅱ」

2022 年度

科目責任者補佐として，実習地の調整などの諸業務を行った．

Ⅱ

科目責任者補佐

2021 年度 0 名，2020 年度 0 名，2019 年度 0 名，2018 年度 1 名）．
理学療法士国家試験受験希望の学生で個別の指導を望む学生に対し，個別指導を行った．

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2022 年 3 月

医療保健学研究

該当頁数

著書
論文
1) 主任介護支援専門員のストレスおよびレジリエンスの関係

45（13 号）

小林由美子，林隆司，
高尾敏文，有田真己，

41-50

沼尾夏葵
渡部洋子，高尾敏文，
2) 光イメージ法を用いた大学生へのメンタルヘルス支援の効果

共著

2022 年 3 月

医療保健学研究（13 号）

尾崎道江，林隆司，
小林由美子，酒井隆，

27-40

宗像恒次
von Fingerhut Georg，
荒木章裕，岡本紀子，
高尾敏文，
3) ロシアの寒冷地域在住高齢者の飲酒量と睡眠の関係：横断研究

共著

2020 年 10 月

日本老年医学会雑誌（57 巻・4 号）

Makarov Konstantin，
Kim Yuriy，

458-466

Kondyurina Elena，
Yakovleva Lyudmila，
巻直樹，丁剣洋
荒木章裕，松田ひとみ，
4) 高齢者が日常的に体験する眩暈の関連要因の検討：メタアナリ

共著

2020 年 9 月

シスを用いて日本プライマリケア連合学会誌（43 巻・3 号）

岡本紀子，高尾敏文，
巻直樹，

82-89

von Fingerhut Georg，
王暁辰
Yukako Setaka, Toshifumi
Takao,

5) Reliability of voluntary coughassessments using respiratory
flow waveform

Journal of Physical Therapy
共著

2020 年 7 月

Kenta Kawamura,

Science

Kei Watanabe,（32 巻・7 号）

Ryo Yoshida,
Hirotaka Ohse,
Kazuhide Tomita

46454-458

巻直樹，松田ひとみ，
岡本紀子，高尾敏文，
6) 地域在住高齢者における睡眠の質と嚥下呼吸機能との関連

共著

2020 年 3 月

理学療法科学荒木章裕，（35 巻・3 号）

Von Fingerhut Georg，

455-459王曉辰，丁剣洋，
佐藤幸夫
Jianyang Ding,
Hitomi Matsuda,
7) Relationship among older
people living alone,
hypertension and depression: aJournal of Gerontological nursing
共著

2020 年 3 月

systematic review

and caring research

Noriko Okamoto,
Naoki Maki,（高齢者ケアリング学研究会誌）

Toshifumi Takao,（10 巻・2 号）

Akihiro Araki,

1-10

Georg von Fingerhut,
Xiaochen Wang
Georg von Fingerhut,8) Physical and social effects of a

Journal of Gerontological nursing

daily alcohol intake of < 20 g

and caring researchamongst the Japanese

共著

2019 年 9 月

community dwelling elderly（高齢者ケアリング学研究会誌）（10 巻・1 号）

Hitomi Matsuda,
Noriko Okamoto,Toshifumi Takao,

1-10

Naoki Maki,
Xiaochen Wang,
Akihiro Araki

9) Characteristics in the daily lifeof the elderly that indicate arisk of dementia

共著2019 年 6 月

Jpn J Health & Human Ecology

Okamoto Noriko,（日本健康学会誌）

Matsuda Hitomi,（85 巻・6 号）

Takao Toshifumi

報告47

199-206

1）【腎臓と運動・スポーツ】保存期慢性腎臓病患者の運動・スポ

単著

2020 年 4 月

人と透析（88 巻・4 号）

高尾敏文

ーツ（解説/特集）

学会発表
渡部洋子，尾崎道江，
1）大学生を対象とした光イメージ法によるセルフケア行動研究

共同

2021 年 9 月

第 28 回ヘルスカウンセリング

小林由美子，林隆司，

学会学術大会

高尾敏文，酒井隆，
宗像恒次

2）若年健常者における胸腰部回旋角度変化と呼吸機能の関係
3）呼吸がパフォーマンスに与える影響

共同2018 年 9 月

共同2018 年 9 月

第 37 回関東甲信越ブロック
理学療法士学会
第 37 回関東甲信越ブロック
理学療法士学会

野崎貴宏，高尾敏文，
平井美帆
南里矩，高尾敏文
Noriko Okamoto,
Hitomi Matsuda,
Xiaochen Wang,

4）The relationship betweensocial network and sleep quality

共同2018 年 7 月

in elderly

The 9th Congress of Asian
Sleep Research Society

Naoki Maki,
von Fingerhut Georg,
Takumi Abe,
Akihiro Araki,
Toshifumi Takao
巻直樹，松田ひとみ，

5）地域在住高齢者における睡眠の質と嚥下機能との関連

共同2018 年 7 月

日本睡眠学会第 43 回定期学術集会

岡本紀子，高尾敏文，
荒木章裕，
von Fingerhut Georg，王暁辰，丁剣洋

48

469-473

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
1）日本理学療法教育学会，

2）日本神経理学療法学会，

6）日本プライマリ・ケア連合学会，

233）日本呼吸理学療法学会，

7）日本ヒューマンケアリング学研究会，

4）日本理学療法管理学会，

8）日本肺理学療法研究会，

2018～2022 年度の学会での主な活動
1）2015-2022 年度（公社）茨城県理学療法士会 学術・教育局 学会・学術誌部 部員

2）2015-2022 年度

日本ヒューマンケアリング学研究会（旧名称：日本高齢者ケアリング学研究会）

2018～2022 年度の社会での主な活動

49

理事

5）日本公衆衛生学会，

9）日本理学療法士協会，

10）茨城県理学療法士会

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部

職名 准教授理学療法学科渡邊昌宏

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

1

氏名年月日（西暦）概要

教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
最新の理学療法の研究と実際について、研究動画や最先端の技術を多く取り入れ最新の知見を学生に講義した。オンラインでの講義ではあ2021 年 12 月

生命倫理ったが提出されたレポートには最新の理学療法や脳の可能性、それに伴う倫理観に関しての記述が多く見られ興味を示していることが伺えた。
在宅障害者への介入について、最近のニュースなどを交え具体的な理学療法介入方法について説明した。また、最新の福祉機器・レンタル

2018 年 10 月

在宅障害者と理学療法が多い用具を専門業者からお借りし、学生が実際に使用・調整し実践的な学習が出来るようにした。臨床場面に特化した講義内容のため、学生は興味を示し、授業評価アンケートの結果では講義に非常に満足
していた。

2

作成した教科書、教材、参考書

メディカルスタッフのための障がい者スポーツ
3

障がい者スポーツの講義で使用できる内容を作成した

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

高大連携

2021 年 4 月～

講師

つくば国際大学卒後研修会
42021 年 8 月

講師

2019 年 3 月

高大連携講師として、つくば国際大学高校の 2.3 年生に理学療法士についての講義・実技指導をおこなった。
研究テーマの一つである「腰痛について」基本的な内容から研究で明らかとなっている最新の知見についての講義をおこなった。

その他教育活動上特記すべき事項

青森県理学療法士会主催

講師

2022 年 9 月

50

講師として 2026 青森県全国障がい者スポーツ大会サポートに向けて「東京オリンピック･パラリンピック組織委員会の医療支援」として講義をおこなった。
つくば国際大学高等学校授業 講師

2022 年 7 月

つくば国際大学高等学校授業 講師

2022 年 6 月

つくば国際大学高等学校授業 講師

2021 年 6 月

筑波大学非常勤講師

令和 2 年度理学療法士会新人教育プログラム研修会

つくば鍼灸研究会

講師

令和元年度理学療法士会新人教育プログラム研修会

講師

た。
つくば国際大学高等学校 3 年生を対象に模擬授業の講師をおこなった。
つくば国際大学高等学校 2 年生を対象に授業体験の講師をおこなった。

2021 年 1 月 ～非常勤講師として筑波大学人間総合科学研究科の「スポーツ医学セミ

2021 年 3 月

ナーⅢ」の講義を担当した。

2020 年 9 月
2019 年 9 月

講師

つくば国際大学高等学校 2 年生を対象に模擬授業の講師をおこなっ

2019 年 9 月

講師として「運動器疾患の理学療法」のテーマで、股関節および膝関節疾患の病態から理学療法の方法までの講義をおこなった。
鍼灸師･学生にたいし「姿勢・運動と腸の働き」に関して講義をおこなった。
講師として「運動器疾患の理学療法」のテーマで、股関節および膝関節疾患の病態から理学療法の方法までの講義をおこなった。
産業総合技術研究所でおこなっているセミナーに講師として参加し人間情報脳セミナー

2019 年 3 月

講師「ブラインドサッカー経験者（視覚障害者）の聴覚空間認知について」
自身の研究に関しての講義をおこなった。
渡邊研究室卒業生 4 名に本人ごとの研究テーマ決定から学会演題登録

平成 29 年度卒業研究学生の研究教育・学会発表指導2018 年 12 月までを指導した。演題登録を 4 名がおこない全員が日本理学療法学術大会（全国学会）で採択され発表をおこなった。

つくば国際大学医療保健学部市民公開講座

2018 年 12 月

講師

平成 30 年度理学療法士会新人教育プログラム研修会

講師

2018 年 9 月

51「腸は健康のバロメーター～腸を元気にしよう～」のテーマのもとに「姿勢・運動と腸の働き」の講義をおこなった。
講師として「運動器疾患の理学療法」のテーマで、股関節および膝関節疾患の病態から理学療法の方法までの講義をおこなった。
Ⅱ

研究活動
著書

運動技能における空間認知，ブラインドサッカー選手における聴覚空間認知共著

2022 年 11 月

杏林出版、体育の科学

渡邊昌宏、川端佑介

共著

2021 年 8 月

株式会社メジカルビュー社

青木隆明編、渡邊昌宏他

72

p .746-751

メディカルスタッフのための障がい者スポーツ，フライングデ

p .249- p .261

ィスク
論文
Toru Sakuma, Makoto
Kobayashi, Hiroaki

Three-dimensional kinematics
analysis

of

blind

football共著

2020 年 9 月

Sports Biomechanics

kicking

Kinoshita, Yasushi
Matsui, Yasuto

22

p.1136-p.1152

31

p .95-p .101

Kobayashi, Masahiro
Watanabe
Yasushi Matsui, Shoji
Takayanagi, Takuya

Effect of a leucine-enrichedessential amino acids mixture

共著

2019 年 2 月

on muscle recovery

The Journal of Physical
Therapy Science

Ohira, Masahiro
Watanabe, Hiroki
Murano, Yasufumi
Furuhata, Shumpei
Miyakawa

車いすバスケットボール選手の共著

2019 年 1 月

日本障がい者スポーツ学会誌

52

櫻庭陽、近藤宏、佐久間27

p .30-p .35

メディカルサポートと鍼灸あん

亨、中村直子、松井康、

摩マッサージ指圧に関するアン

野津将時郎、福永克己、

ケート調査

渡邊昌宏、木下裕光、石塚和重

報告
科学研究費助成事業報告書

単著

2020 年 5 月

共著

2020 年 7 月

共著

2019 年 12 月

共著

2019 年 10 月

共著

2019 年 10 月

共著

2019 年 10 月

共著

2019 年 10 月

共著

2019 年 10 月

学会発表
TLIF 施行後，代償的な寝返り動作により肩甲骨内側部に疼痛

第 24 回茨城県理学療法士学会が出現した症例

渡辺修、國谷伸一、牛山広和、渡邊昌宏

義足歩行と就労支援のニーズのある両下腿切断者〜自立訓
練（機能訓練）サービス利用に

第 6 回日本地域理学療法学会学術大会

國谷伸一、鈴木和成、渡邊昌宏おける経過報告〜
ブラインドサッカー経験者の聴覚空間認知―視覚障害者と晴眼

第 7 回日本運動器理学療法学会
学術大会

者の音源定位―足趾の違いが下肢筋活動に与える影響
視覚遮断が動作反応時間に及ぼす影響－晴眼者と視覚障害者の第 7 回日本運動器理学療法学会
学術大会
第 7 回日本運動器理学療法学会
学術大会

比較－
動的物体の聴覚定位と視覚定位について
速球とカーブ投球での体幹筋筋

第 7 回日本運動器理学療法学会
学術大会
第 7 回日本運動器理学療法学会

53

渡邊昌宏、山田亨、松井康、木下裕光湯田静奈、渡邊昌宏

石橋耀、中島幸則、渡邊昌宏

今野久美子、渡邊昌宏
金子亮太、大坪拓朗、渡

収縮

学術大会

視覚障害者におけるスタビリテ
ィーex 保持時間について
フレイル状態にある慢性心不全患者に対しての介入例
退院時に日常生活動作の不安が影響するかについて

共著

2019 年 10 月

共著

2019 年 10 月

共著

2019 年 9 月

共著

2019 年 7 月

第 7 回日本運動器理学療法学会
学術大会

邊

昌宏

倉澤美也子、渡邊昌宏

第 38 回関東甲信越ブロック理高野国大、福田友、高木

学療法士学会透、國谷伸一、渡邊昌宏

第 53 回日本作業療法学会

藤﨑香織、國谷伸一、久保田智洋、渡邊昌宏

Audiospatial cognitive abilityof blind soccer players―Sound source localization byvisually impaired and sighted

24th European College of Sport

Masahiro Watanabe,

Science

Toru Yamada

players―
回復期リハビリテーション病棟
開設準備活動報告共著

2019 年 2 月

課題解決と今後の展望

回復期リハビリテーション病棟
協会

第 33 回研究大会

福田友、国谷伸一、高木透、菅谷拓也、岩瀬茂
美、渡邊昌宏スターエクスカージョン バラ
ンステストにおける筋活動について―視覚情報が及ぼす影響共著

2018 年 12 月

共著

2018 年 12 月

共著

2018 年 12 月

共著

2018 年 12 月

第 6 回日本運動器理学療法学会
学術大会

渡邊昌宏、 古田七海、
山田侑佳―
日本語版 Zarit 介護負担尺度（J‐ZBI）と FIM 運動項目に

第 6 回日本運動器理学療法学会
学術大会

よる在宅復帰の条件
不安定立位での上肢運動における体幹筋および下肢筋活動様式「敏捷性」と「神経と筋の協応

第 6 回日本運動器理学療法学会
学術大会
第 6 回日本運動器理学療法学会

54

荒井望、渡邊昌宏

古田七海、渡邊昌宏
山田侑佳、渡邊昌宏

性」の関連性学術大会

晴眼者における視覚遮断時の聴覚空間認知能力について―ブラインドサッカー参加促進共著

2018 年 12 月

共著

2018 年 12 月

共著

2018 年 12 月

第 6 回日本運動器理学療法学会
学術大会

倉澤美也子、渡邊昌宏を目指して―
筋の柔軟性と腰痛の関係に関する研究茨城県笠間市の地域ケア会議と当院の関わり医療機関に併設する当機能訓練
サービス事業所の取り組みと課共著

2018 年 12 月

第 6 回日本運動器理学療法学会
学術大会
第 5 回日本地域理学療法学会学術大会
第 5 回日本地域理学療法学会学
術大会

題
機能訓練サービスが移動能力の向上に効果的であった事例

共著

2018 年 9 月

第 37 回関東甲信越ブロック理
学療法士学会

望月沙紀、渡邊昌宏
佐藤大介、福田友、國谷
伸一、渡邊昌宏
國谷伸一、野仲千穂、加藤木陽子、磯部紀仁、鈴木和成、渡邊昌宏
國谷伸一、野仲千穂、加藤木陽子、磯部紀仁、鈴木和成、渡邊昌宏

後方視的調査によって顕在化した在宅復帰後を見据えた環
境調整、退院後のリハビリテ

共著2018 年 9 月

共著

2018 年 9 月

第 37 回関東甲信越ブロック理
学療法士学会

福田友、國谷伸一、渡邊昌宏

ーションフォローの必要性
第一腰椎圧迫骨折後、偽関節、遅発性脊髄麻痺を生じ脊柱再建術を呈した一症例
Ⅲ

学会等および社会における主な活動

1

現在の所属学会

第 37 回関東甲信越ブロック理
学療法士学会

社団法人日本理学療法協会

55

芝沼大輝、牛山広和、國谷伸一、渡邊昌宏

NPO 法人日本ブラインドサッカー協会医事部
日本臨床スポーツ医学会
リハビリテーション連携科学学会
日本パラスポーツ学会
理学療法科学学会
日本パラスポーツトレーナー学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

2022 年度
第 5 回日本理学療法管理研究会学術大会準備委員/実行委員

第 10 回日本運動器理学療法学会学術大会

座長

第 41 回関東甲信越ブロック理学療法士学会
第 11 回日本理学療法教育学会学術大会

座長

査読委員

第 10 回日本運動器理学療法学会学術大会

査読委員

第 41 回関東甲信越ブロック理学療法士学会

査読委員

茨城県理学療法士会 学会･学術誌部 学術誌編集委員
2021 年度
第 10 回日本理学療法教育学会学術大会

査読委員

第 8 回日本地域理学療法学会学術大会

査読委員

第 8 回日本運動器理学療法学会学術大会

査読委員

茨城県理学療法士会 学会･学術誌部 学術誌編集委員
令和 3 年度理学療法士会新人教育プログラム研修会

講師「運動器疾患の理学療法」

2020 年度
第 8 回日本予防理学療法学会学術大会
第 7 回日本運動器理学療法学会学術大会

査読委員
査読委員

茨城県理学療法士会 学会･学術誌部 学術誌編集委員

56

令和 2 年度理学療法士会新人教育プログラム研修会
第 24 回茨城県理学療法士学会

講師「運動器疾患の理学療法」

査読委員

2019 年度
茨城県理学療法士会 学会･学術誌部 学術誌編集委員
令和元年度理学療法士会新人教育プログラム研修会
第 23 回茨城県理学療法士学会

講師「運動器疾患の理学療法」

査読委員

全国障害者スポーツ大会コンディショニング2018 年度
第 5 回日本予防理学療法学会学術大会

座長

第 6 回日本運動器理学療法学会学術大会

査読委員

平成 30 年度理学療法士会新人教育プログラム研修会
第 22 回茨城県理学療法士学会
3

講師「運動器疾患の理学療法」

査読委員

2018～2022 年度の社会での主な活動

2022 年度
日本ブラインドサッカー協会医事部（メディカルトレーナー）
日本ブラインドサッカー

ユーストレセン･ナショナルトレセン合宿帯同

日本ブラインドサッカー

女子日本代表合宿帯同

2021 年度
パラリンピック帯同 5 人制サッカー（ブラインドサッカー）メディカルスタッフ帯同（8/24～9/5）
日本ブラインドサッカー協会医事部（メディカルトレーナー）
日本ブラインドサッカー

ユーストレセン･ナショナルトレセン合宿帯同

2020 年度
アスリートプライド出演（障がい者スポーツ ブラインドサッカー）

BS スカパー日本ブラインドサッカー協会医事部（メディカルトレーナー）
日本ブラインドサッカー ユーストレセン･ナショナルトレセン合宿帯同

57

8/28 放送2019 年度
日本ブラインドサッカー協会医事部（メディカルトレーナー）
日本ブラインドサッカー ユーストレセン合宿帯同
全国障害者スポーツ大会障害区分資格審査員
デイケア施設研修会講師

移乗とポジショニング

つくば国際大学医療保健学部公開講座講演
鍼灸師対象研修会講師

姿勢･運動と腸の働き

2018 年度
日本ブラインドサッカー協会医事部（メディカルトレーナー）
日本ブラインドサッカー

ユーストレセン海外遠征帯同

日本ブラインドサッカー

ユーストレセン合宿帯同

日本ブラインドサッカー

日本代表合宿帯同

障がい者スポーツトレーナー資格取得（2018 年 4 月）
障がい者スポーツ中級指導員取得（2018 年 4 月）
第 19 回全国障害者スポーツ大会

資格審査委員58

所属

医療保健学部

学科

理学療法

Ⅰ

職名 講師

氏名

有田

真己

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無 ）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2022 年 4 月-8 月

生活環境論実習

2021 年 4 月-8 月

車いす，福祉機器，福祉用具について，体験重視型の授業を展開し，2020 年 4 月-8 月

規律ある態度（コミュニケーション含む）および模擬患者を対象とし2019 年 4 月-8 月

た実技を確認するための実技テスト等を実施した。

2018 年 4 月-8 月
2022 年 4 月-8 月
2021 年 4 月-8 月
地域理学療法学

2020 年 4 月-8 月
2019 年 4 月-8 月
2018 年 4 月-8 月

介護保険，施設サービス，在宅サービス，および集団リハビリについて，動画を多用することで、臨床イメージ化を図った。また、授業毎の最初に時間を使って復習内容を繰り返し、知識が定着するよう工夫した。

2022 年 4 月-8 月

生理学実習2021 年 4 月-8 月

感覚神経，循環器，および呼吸器に関する各実験結果から得られた考2020 年 4 月-8 月

察と理解の確認のため，Classroom を活用して繰り返しフィードバッ

2019 年 4 月-8 月

クを実施した。

2018 年 4 月-8 月
2022 年 4 月-8 月

リハビリテーション概論

2021 年 4 月-8 月

理学療法に対し興味を惹くように臨床現場の写真を多く用い、また、

2020 年 4 月-8 月

体を使って実体験させることで臨床像をイメージしやすくさせ、興味2019 年 4 月-8 月を引くような工夫をした。

2018 年 4 月-8 月

592022 年 9 月-12 月

高齢者障害基礎理学療法学

2021 年 9 月-12 月

老年症候群の特徴について，動画を組み込んだ Power Point 資料を作2020 年 9 月-12 月

成し，高齢者に特有の症候をわかりやすく解説した。また、小テスト

2019 年 9 月-12 月を毎回実施し、何が間違っているのか気付きを促す工夫をした。

2018 年 9 月-12 月
2022 年 9 月-12 月
2021 年 9 月-12 月
高齢者障害理学療法評価学

2020 年 9 月-12 月
2019 年 9 月-12 月
2018 年 9 月-12 月

老年疾患について，循環器，内分泌，消化器，呼吸器，運動器疾患の特徴について、画像，図表を多く用いてスライドを作成し，覚えやす
いようイラストを交えて授業を展開した。また、小テストで知識の定着について確認しながら実施した。

2022 年 9 月-12 月

高齢者理学療法治療学

2021 年 9 月-12 月

評価実習につながるよう模擬疾患患者を演じ，デモンストレーション

2020 年 9 月-12 月を実施することで、学生の失敗体験をできるだけ回避するよう努めた。

2019 年 9 月-12 月

また、臨床現場での話をすることで、興味関心を引くよう工夫した。

2018 年 9 月-12 月
2022 年 9 月-12 月

義肢装具学実習

2021 年 9 月-12 月

学生が作品を作成する途中に助言・指導を加え，実技技能を習得でき2020 年 9 月-12 月

るように努めた。また、スムーズに作業ができるよう、事前準備を徹2019 年 9 月-12 月

底するようにした。

2018 年 9 月-12 月
2022 年 9 月-12 月
2021 年 9 月-12 月
内部障害の特性と対応

2020 年 9 月-12 月
2019 年 9 月-12 月
2018 年 9 月-12 月

60

行動変容に関する知識を定着させるため、学生同士で身の回りのこと
についてディスカッションするよう工夫をした。

2022 年 9 月-12 月

理学療法セミナーⅡ

2021 年 9 月-12 月

先輩との交流会を実施し、助言をもらえる環境を整えることに努めた。

2020 年 9 月-12 月

また、学生同士のつながりを強化することを目的に、レクリエーショ

2019 年 9 月-12 月

ンにも取り組んだ。

2018 年 9 月-12 月
2022 年 4 月-

見学実習の科目責任者補佐

2021 年 4 月-

見学実習の受入調査と学生配置、さらに学生への事前オリエンテーシ

2020 年 4 月-

ョンを複数回実施し、学生の不安解消に努めた。また、接遇マナーと2019 年 4 月-

実習意識の向上を目的に外部講師を招聘し講義してもらった。

2018 年 4 月2 作成した教科書、教材、参考書
生活環境論実習2018 年-2022 年度

生活環境に関するスライド資料、配布資料、実技テストの資料を作成

地域理学療法学2018 年-2022 年度

介護保険に関するスライド資料、配布資料、小テストの資料を作成

生理学実習2018 年-2022 年度

循環・呼吸に関する配布資料、実技実験課題資料、参考資料の作成

リハビリテーション概論

2018 年-2022 年度

リハビリ過程のスライド資料、配布資料、小テストの資料を作成

高齢者障害基礎理学療法学

2018 年-2022 年度

高齢者の生理機能に関するスライド・配布資料、小テストを作成

高齢者障害理学療法評価学

2018 年-2022 年度

重症度評価やスクリーニング評価のスライド・配布資料を作成

高齢者理学療法治療学

2018 年-2022 年度

Paper Patient と理学療法評価・治療の実践に関する配布資料を作成

義肢装具学実習2018 年-2022 年度

インソールに関する評価と治療のスライド・配布・課題資料を作成

内部障害の特性と対応

2018 年-2022 年度

行動変容に関するスライド・配布資料と小テストを作成

理学療法セミナーⅡ

2018 年-2022 年度

多職種連携とチーム医療に必要な要素に関する実践課題の資料を作成

見学実習2018 年-2022 年度

説明資料や実習の手引き、学生配置資料を作成

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
第 27 回 FD フォーラム報告2022 年 3 月

61「大学教育のための ICT 技術の現状と発展」について、つくば国際大
学教職員を対象に伝達報告した。

4

その他教育活動上特記すべき事項
高校生を対象に「リハビリテーションと関連職種」、「バイタルチェッ
2018 年-2020 年

進路ガイダンス説明会と模擬授業

クの仕方」などをテーマにスライドを作成し、講義説明や実技を実施した。また、質疑について対応した。

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文
Changes in physical functionof frail elderly
females in the one-year long-

The Journal of Physical共著

2023 年

Therapy Scienceterm careVol.35

Rika Mangyo, Takumi
Yamada, Naoki Arita

p289-292

prevention program
主任介護支援専門員のストレスおよびレジリエンスの関係
中学・高校における運動活動と大学生の運動実施との関係

共著

2022 年

共著

2021 年

共著

2019 年

共著2018 年

定期的な運動による効果の実感を認識する日常生活場面およびつくば国際大学医療保健学研究
Vol. 13が長期的な介護予防効果に与え

尾敏文，有田真己，沼尾

中野渉，有田真己，

Vol.8(1）荒木章裕，中野聡子

理学療法学

有田真己，岩井浩一，Vol. 46 (2)万行里佳

日本保健科学学会誌

万行里佳，山田拓実，

Vol. 20 (4)新井武志，有田真己

62

p41-50夏葵

常葉大学健康科学部研究報告書

身体部位
介護予防事業終了時の身体機能

小林由美子，林隆司，高p19-27

p99-106

p167-174

る要因の検討
報告

学会発表
主任介護支援専門員のストレスおよびレジリエンスの関係

小林由美子，林隆司，高共著

2021 年 9 月

地域活性学会 第 13 回研究大会

夏葵

主観的実感を認識するまでに必要な身体パフォーマンステスト

共著

2021 年 9 月

第 8 回日本予防理学療法学会の客観的変化量
Identification of differences in

13th International Society offactors that realize exercise

Physical and Rehabilitation

effect in elderly and young

尾敏文，有田真己，沼尾共著

2019 年 6 月

peopleMedicine

World

Congress(ISPRM2019)

有田真己，岩井浩一，
万行里佳

一般演題

Naoki Arita, Wataru
Nakano，Akihiro Araki,

Supple.p141

Koichi Iwai

DISCERNING PHYSICALACTIVITY AMOUNTS
NECESSARY FOR

共著

2019 年 5 月

WCPT(World Confederation

Naoki Arita, Shinoda

for Physical Therapy) Congress

Soichiro, Watanabe

2019

Arata, Koichi Iwai

INTRINSIC EXERCISEREWARDⅢ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本理学療法士協会会員、茨城県理学療法士会、日本予防理学療法学会、日本地域理学療法学会、日本健康心理学会、日本保健科学学会、理学療法科学学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

2022 年度
第 9 回日本地域理学療法学会学術大会 査読

63

第 9 回日本予防理学療法学会学術大会 査読
2021 年度
第 8 回日本地域理学療法学会学術大会 査読
2020 年度
第 7 回日本地域理学療法学会学術大会 査読2018 年度
第 23 回茨城県理学療法士学会
3

運営委員

2018～2022 年度の社会での主な活動

2018 年度

いちはら健康教室

運営

64

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
理学療法学科

職名 講師

氏名

向後

和典

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
主担当教員として教育に参画した。つくば国際大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおけるスポーツを安全・安心に実践するための工夫を体験させた。これら
健康スポーツ（主担当）（前期・後期）

2022 年 4 月 ～スポーツの実践を通じて、生涯にわたるスポーツ活動参加の方法習得

2023 年 1 月を目標とした授業であった。対面式授業であるが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能の活用（体調確認、
課題のやり取りのオンライン化など）した。また安全管理の観点から
一部オンデマンド授業を取り入れた。
主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。実験およびレポー

生理学実習（主担当）

2022 年 9 月 ～ト作成を通じて、生理学的知識の習得を図った。対面式授業であるが、2023 年 2 月

オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能を有効活用し課題説明の録画配信による情報保障、体調チェック、課題のやり取りのオンライン化などである。
主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。総合的な人体の構

解剖学実習（主担当）

2022 年 9 月 ～造理解を深めることを目的に行なった。対面式授業であるが、オンラ

2023 年 2 月

イン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能を有効活用し課題説明の録画配信による情報保障、体調チェック、課題のやり取りのオンライン化などである。

65

つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学

スポーツ生理学（主担当）

2022 年 9 月 ～2023 年 1 月

的な反応・適応について講義した。生命科学的理解を深めることを目的に行った。対面式授業であるが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能を有効活用し授業説明の録画配信による情報保障、体調チェック、課題のやり取りのオンライン化などである。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画し理学療法セミナーⅠ

2022 年 4 月～

た。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。対面式授業であ2023 年 1 月

るが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には、体調チェ
ックの form 化、課題のやり取りのオンライン化などである。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科講師と共同で教育に参画した。理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象とした講義

スポーツ科学2022 年 7 月・８月

科目であった。主にスポーツトレーニング構成・処方論・各種スポー
ツトレーニングの実際についての講義を受け持った。社会状況を鑑み、オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした実験形式の授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中におスポーツ生理学実験（主担当）

2022 年 4 月～6 月

ける生理学的な反応について、実験・レポート作成を行なった。対面式授業であったが課題内容など感染リスクの低いものへの変更などを行った。

体育実技Ⅰ・Ⅱ（主担当）

2022 年 4 月 ～2023 年 1 月

66

主担当教員として教育に参画した。茨城キリスト教大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおける技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手とスポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポー
ツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。コロナ過の社会状
況に対応し、身体接触が少なく、身体間距離の取りやすい種目を多く取り入れた。
青山学院大学担当教員（教授）らと共にスポーツ運動実習（集中授業）
スポーツ運動実習【スキー・スノーボード】

2023 年 2 月にスキー・スノーボードの実習補助者として主に実技指導の教育に参画した。一般学部生を対象とした科目であった。主にスキー技術の実
技指導を担当した。（集中授業：5 日間）
主担当教員として教育に参画した。つくば国際大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおけ健康スポーツ（主担当）（前期・後期）

2021 年 4 月 ～2022 年 1 月

るスポーツを安全・安心に実践するための工夫を体験させた。これら
スポーツの実践を通じて、生涯にわたるスポーツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。実験およびレポー

生理学実習（主担当）

2021 年 9 月 ～2022 年 2 月

ト作成を通じて、生理学的知識の習得を図った。対面式授業であるが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能を有効活用し授業説明の録画配信による情報保障、体調チェックの form
化、課題のやり取りのオンライン化などである。また社会状況を鑑み課題を感染リスクの低いものに変更するなど工夫した。

解剖学実習（主担当）

2021 年 9 月 ～67

主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理2022 年 2 月

学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。総合的な人体の構造理解を深めることを目的に行なった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学

スポーツ生理学（主担当）

2021 年 9 月 ～2022 年 1 月

的な反応・適応について講義した。生命科学的理解を深めることを目的に行った。対面式授業であるが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能を有効活用し授業説明の録画配信による情報保障、体調チェックの form 化、課題のやり取りのオンライン化などである。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画し理学療法セミナーⅡ（新課程）2021 年 4 月～

た。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。対面式授業であ2022 年 1 月

るが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には、体調チェ
ックの form 化、課題のやり取りのオンライン化などである。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画し理学療法セミナーⅡ（旧課程）

2021 年 4 月～

た。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。元来は対面式授2022 年 1 月

業であるが、社会状況を鑑み、オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科講師と共同で教育に参画した。理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象とした講義

スポーツ科学2021 年 7 月・10

科目であった。主にスポーツトレーニング構成・処方論・各種スポー

月

ツトレーニングの実際についての講義を受け持った。社会状況を鑑み、オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行
なった。

68

つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした実験形式の授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中におスポーツ生理学実験（主担当）

2021 年 4 月～6 月

ける生理学的な反応について、実験・レポート作成を行なった。対面式授業であるが、コロナ渦における社会状況を鑑み、課題内容など感染リスクの低いものへの変更などを行った。
主担当教員として教育に参画した。茨城キリスト教大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおける技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手と体育実技Ⅰ・Ⅱ（主担当）

2021 年 4 月 ～2022 年 1 月

スポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポー
ツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。コロナ過の社会状
況に対応し、身体接触が少なく、身体間距離の取りやすい種目を多く取り入れた。
青山学院大学担当教員（教授）らと共にスポーツ運動実習（集中授業）にスキーの実習補助者として主に実技指導の教育に参画した。一般学

スポーツ運動実習【スキー・スノーボード】

2021 年 2 月

部生を対象とした科目であった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによるオンデマンド課題配信形式での授業となった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授らと共同で教育に参画した。
理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。各種スポーツ動作の特

スポーツ障害と理学療法

2021 年 4 月

徴の内、陸上競技の特性（主に競技運動・トレーニング運動中のメカニカルス
トレスの特性）について担当した。対面式授業であるが、オンライン環境の有効活用を意識した。具体的には classroom 機能を有効活用し授業説明の録画配信による情報保障、体調チェックの form 化、課題のや69

り取りのオンライン化などである。
主担当教員として教育に参画した。つくば国際大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおけ健康スポーツ（主担当）（前期・後期）2020 年 6 月 ～2021 年 2 月

るスポーツを安全・安心に実践するための工夫を体験させた。これら
スポーツの実践を通じて、生涯にわたるスポーツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理生理学実習（主担当）

2020 年 9 月 ～2021 年 2 月

学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。実験およびレポー
ト作成を通じて、生理学的知識の習得を図った。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理

解剖学実習（主担当）

2020 年 9 月 ～2021 年 2 月

学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。総合的な人体の構造理解を深めることを目的に行なった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学

スポーツ生理学（主担当）

2020 年 9 月 ～的な反応・適応について講義した。生命科学的理解を深めることを目

2021 年 2 月的に行った。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。

理学療法セミナーⅠ

2020 年 6 月～

70

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画し2021 年 2 月

た。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時
双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画し理学療法セミナーⅡ

2020 年 6 月～

た。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。元来は対面式授2021 年 2 月

業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時
双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画し理学療法セミナーⅢ

2019 年 11 月～
2021 年 2 月

た。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。主にバイオメカ
ニクス関連の講義を受け持った。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科講師と共同で教育に参画した。理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象とした講義

スポーツ科学2020 年 7 月・10

科目であった。主にスポーツトレーニング構成・処方論・各種スポー

月

ツトレーニングの実際についての講義を受け持った。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時
双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした実験形式の授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中におスポーツ生理学実験（主担当）

2020 年 6 月～8 月

ける生理学的な反応について、実験・レポート作成を行なった。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題
配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。

体育実技Ⅰ・Ⅱ（主担当）

2020 年 4 月 ～主担当教員として教育に参画した。茨城キリスト教大学の一般体育授

2021 年 2 月

業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツに71

おける技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手とスポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポー
ツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。元来は対面式授業
であるが、社会状況を鑑み、急遽その一部をオンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授らと共同で教育に参画した。
理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。各種スポーツ動作の特
スポーツ障害と理学療法

2020 年 4 月

徴の内、陸上競技の特性（主に競技運動・トレーニング運動中のメカニカルス
トレスの特性）について担当した。元来は対面式授業であるが、社会状況を鑑み、急遽オンラインによる課題配信・同時双方向形式での説明による形式で行なった。
主担当教員として教育に参画した。つくば国際大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおけ健康スポーツ（主担当）（前期・後期）2019 年 4 月 ～2020 年 2 月

る技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手とスポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコ
ミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポーツ活
動参加の方法習得を目標とした授業であった。

生理学実習（主担当）

解剖学実習（主担当）2019 年 9 月 ～2020 年 2 月

主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。実験およびレポー
ト作成を通じて、生理学的知識の習得を図った。

2019 年 9 月 ～主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理2020 年 2 月

学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。総合的な人体の構72

造理解を深めることを目的に行なった。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした授業でスポーツ生理学（主担当）2019 年 9 月 ～ある。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学2020 年 2 月

的な反応・適応について講義した。生命科学的理解を深めることを目的に行った。

理学療法セミナーⅡ

理学療法セミナーⅢ

2019 年 9 月～
12 月

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画した。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。主に OSCE 骨関
節ブースの患者役を受け持った。

2019 年 4 月～
12 月

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画した。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。主にバイオメカ
ニクス関連の講義を受け持った。
青山学院大学担当教員（教授）らと共にスポーツ運動実習（集中授業）

スポーツ運動実習【スキー・スノーボード】

2020 年 2 月にスキー・スノーボードの実習補助者として主に実技指導の教育に参画した。一般学部生を対象とした科目であった。主にスキー技術の実
技指導を担当した。（集中授業：5 日間）

筑波大学教授らと共同で教育に参画した。筑波大学一般学部学生を共通科目体育 集中「キャンピング」

2019 年 9 月

対象とした共通科目体育集中需要であった。キャンプを通して自己の主体的能力を開発し、発展させることが目的とした授業であった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科講師と共同で教育に参画しスポーツ科学2019 年 7 月

た。理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象とした講義科目であった。主にスポーツトレーニング構成・処方論・各種スポー
ツトレーニングの実際についての講義を受け持った。

スポーツ生理学実験（主担当）2019 年 4 月～6 月

73

つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした実験形式の授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学的な反応について、実験・レポート作成を行なった。
主担当教員として教育に参画した。茨城キリスト教大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツに
体育実技 A・B（主担当）2019 年 4 月 ～2020 年 3 月

おける技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手とスポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポー
ツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授らと共同で教育に参画した。

スポーツ障害と理学療法

2019 年 4 月

理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。各種スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性（主に競技運動・トレーニング運動中のメカニカルス
トレスの特性）について担当した。

主担当教員として教育に参画した。つくば国際大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツにおけ健康スポーツ（主担当）（前期・後期）2018 年 4 月 ～2019 年 2 月

る技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手とスポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコ
ミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポーツ活
動参加の方法習得を目標とした授業であった。

生理学実習（主担当）

解剖学実習（主担当）2018 年 9 月 ～2019 年 2 月
2018 年 9 月 ～2019 年 2 月

74

主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。実験およびレポー
ト作成を通じて、生理学的知識の習得を図った。
主担当（取りまとめ教員）として教育に参画した。つくば国際大学理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。総合的な人体の構造理解を深めることを目的に行なった。

つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした授業でスポーツ生理学（主担当）2018 年 9 月 ～ある。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学2019 年 2 月

的な反応・適応について講義した。生命科学的理解を深めることを目的に行った。

理学療法セミナーⅡ

理学療法セミナーⅢ

2018 年 9 月～
12 月

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画した。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。主に OSCE 骨関
節ブースの患者役を受け持った。

2018 年 9 月～
12 月

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授と共同で教育に参画した。理学療法学科の学生を対象とした科目であった。主にバイオメカ
ニクス関連の講義を受け持った。
青山学院大学担当教員（教授）らと共にスポーツ運動実習（集中授業）

スポーツ運動実習【スキー・スノーボード】

2019 年 2 月にスキー・スノーボードの実習補助者として主に実技指導の教育に参画した。一般学部生を対象とした科目であった。主にスキー技術の実
技指導を担当した。（集中授業：5 日間）
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科講師と共同で教育に参画しスポーツ科学2018 年 7 月

た。理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象とした講義科目であった。主にスポーツトレーニング構成・処方論・各種スポー
ツトレーニングの実際についての講義を受け持った。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授らと共に教育に参画し運動学実習2018 年 4 月～6 月

た。理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。主に「筋力」に関する実習項目を担当した。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした実験形

スポーツ生理学実験（主担当）2018 年 6 月～8 月

式の授業である。主担当教員として参画した。スポーツ・運動中における生理学的な反応について、実験・レポート作成を行なった。

臨床解剖学演習 A・B（主担当）2018 年 6 月～7 月

75

主担当教員として教育に参画した。つくば国際大学医療保健学部診療放射線学科の学生を対象にした演習形式の授業である。教科書指定した書籍より情報を読み取り、教科書内容の演習（観察・触察）を通じて人体解剖に関する知識を習得することを目的として行った。
主担当教員として教育に参画した。茨城キリスト教大学の一般体育授業である。複数のスポーツ種目の実践を通じ、それぞれのスポーツに
体育実技 A・B

2018 年 4 月 ～2019 年 3 月

おける技術・戦術的課題達成ための工夫、チームメイト・対戦相手とスポーツを楽しむための工夫を体験させた。これらスポーツの実践を通じて、スポーツ技術・戦術の上達過程、チームメート・対戦相手とのコミュニケーションを経験すること。さらには生涯にわたるスポー
ツ活動参加の方法習得を目標とした授業であった。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科教授らと共同で教育に参画した。

スポーツ障害と理学療法

2018 年 4 月

理学療法学科の学生を対象とした実習科目であった。各種スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性（主に競技運動・トレーニング運動中のメカニカルス
トレスの特性）について担当した。

2 作成した教科書、教材、参考書
つくば国際大学の一般体育授業で用いた授業資料である。授業全体の注意事
健康スポーツ授業資料 2022 年度版

2022 年度

項・各種スポーツ・運動実践の内容についてまとめた資料である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ資料方法の改訂を行った。
つくば国際大学理学療法学科の授業「生理学実習」を行う際の配布資料である。
「筋骨格器系の機能①②」「筋電図」を担当し作成した。関連する生理学的

生理学実習授業資料 2022 年度版

2022 年度

知見の概略、実習課題の目的、実習課題の方法、レポート作成のガイドラインからなる資料教材である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。

76

解剖学実習資料は、つくば国際大学理学療法学科の授業「解剖学実習」を行う
解剖学実習授業資料

2022 年度版

2022 年度際の資料である。総取りまとめと筋骨格系の項目を担当した。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実習方法の改訂を行った。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした講義形式の授スポーツ生理学授業資料

2022 年度版

2022 年度

業で用いた授業資料である。スポーツ・運動中における生理学的な反応・運動
遂行時の生理学的背景を提示するための資料である。前年度版より学生の実情を踏まえ改訂した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でス

スポーツトレーニング構成論プレゼンテーション資料

2022 年度版

2022 年度

ポーツトレーニング構成論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ
フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学で各

各種スポーツトレーニングの実際プレゼンテーション資料

2022 年度版

2022 年度

種スポーツトレーニングの実際を教授するために用いた。プレゼンテーショ
ンソフトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。
茨城キリスト教大学の一般体育授業で用いた授業資料である。各種スポーツのゲームの実践・技術・戦術的課題達成を体験する授業であった。授業全体の体育実技Ⅰ・Ⅱ授業資料 2022 年度版

2022 年度

注意事項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。体育館に授業において見やすいように綴じ込みファイル形式の資料形態とした。
前年度版からのシラバスの内容変更、学生の実情に合わせ改訂した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科授業で用いた資料であった。各種

スポーツ障害と理学療法授業資料 2022 年度版

2022 年度

スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性について主に競技運動中のメカニ
カルストレスの特性に焦点をあてた資料であった。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。

77

つくば国際大学の一般体育授業で用いた授業資料である。授業全体の注意事
健康スポーツ授業資料 2021 年度版

2021 年度

項・各種スポーツ・運動実践の内容についてまとめた資料である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ資料方法の改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学理学療法学科の授業「生理学実習」を行う際の配布資料である。
「筋骨格器系の機能①②」「筋電図」を担当し作成した。関連する生理学的

生理学実習授業資料 2021 年度版

2021 年度

知見の概略、実習課題の目的、実習課題の方法、レポート作成のガイドラインからなる資料教材である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる資料のやり取りが行いやすいよう工夫した。
解剖学実習資料は、つくば国際大学理学療法学科の授業「解剖学実習」を行う

解剖学実習授業資料

2021 年度版

2021 年度際の資料である。総取りまとめと筋骨格系の項目を担当した。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実習方法の改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした講義形式の授業で用いた授業資料である。スポーツ・運動中における生理学的な反応・運動

スポーツ生理学授業資料

2021 年度版

2021 年度

遂行時の生理学的背景を提示するための資料である。前年度版より学生の実情を踏まえ改訂した。特に社会状況への対応としてオンラインによる資料のやり取りが行いやすいよう工夫した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でスポーツトレーニング構成論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ

スポーツトレーニング構成論プレゼンテーション資料

2021 年度版

2021 年度

フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。

78

理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学で各種スポーツトレーニングの実際を教授するために用いた。プレゼンテーショ
各種スポーツトレーニングの実際プレゼンテーション資料

2021 年度版

2021 年度

ンソフトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
茨城キリスト教大学の一般体育授業で用いた授業資料である。各種スポーツのゲームの実践・技術・戦術的課題達成を体験する授業であった。授業全体の注意事項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。体育

体育実技Ⅰ・Ⅱ授業資料 2021 年度版

2021 年度

館に授業において見やすいように綴じ込みファイル形式の資料形態とした。
前年度版からのシラバスの内容変更、学生の実情に合わせ改訂した。特に社会状況への対応としてオンラインによる資料のやり取りが行いやすいよう工夫した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科授業で用いた資料であった。各種
スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性について主に競技運動中のメカニ

スポーツ障害と理学療法授業資料 2021 年度版

2021 年度

カルストレスの特性に焦点をあてた資料であった。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科実習授業で用いた資料であった。
主に理学療法士国家試験対策（バイオメカニクス分野）に準じた内容であっバイオメカニクス 2021 年度版

2021 年度

た。前年度版から学生の状況及び国家試験の傾向に応じた改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる資料のやり取りが行いやすいよう
工夫した。

79

青山学院大学のスポーツ運動実習で用いた授業資料である。スキーの発展の2021 年度版

ゲレンデ以外のスキー2021 年度

歴史からゲレンデスキーの発生、それぞれの道具の説明についてまとめた資料である。社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学の一般体育授業で用いた授業資料である。授業全体の注意事

健康スポーツ授業資料 2020 年度版

2020 年度

項・各種スポーツの内容についてまとめた資料である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ資料方法の改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学理学療法学科の授業「生理学実習」を行う際の配布資料である。総取りまとめと「筋骨格器系の機能」を担当し作成した。関連する生理学

生理学実習授業資料 2020 年度版

2020 年度

的知見の概略、実習課題の目的、実習課題の方法、レポート作成のガイドラインからなる資料教材である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
解剖学実習資料は、つくば国際大学理学療法学科の授業「解剖学実習」を行う

解剖学実習授業資料

2020 年度版

2020 年度際の資料である。総取りまとめと筋骨格系の項目を担当した。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実習方法の改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした講義形式の授業で用いた授業資料である。スポーツ・運動中における生理学的な反応・運動

スポーツ生理学授業資料

2020 年度版

2020 年度

遂行時の生理学的背景を提示するための資料である。前年度版より学生の実情を踏まえ改訂した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。

80

理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でスポーツトレーニング構成論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ
スポーツトレーニング構成論プレゼンテーション資料

2020 年度版

2020 年度

フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でスポーツトレーニング処方論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ

スポーツトレーニング処方論プレゼンテーション資料

2020 年度版

2020 年度

フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学で各種スポーツトレーニングの実際を教授するために用いた。プレゼンテーショ

各種スポーツトレーニングの実際プレゼンテーション資料

2020 年度版

2020 年度

ンソフトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
茨城キリスト教大学の一般体育授業で用いた授業資料である。各種スポーツのゲームの実践・技術・戦術的課題達成を体験する授業であった。授業全体の体育実技Ⅰ・Ⅱ授業資料 2020 年度版

2020 年度

注意事項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。体育館に授業において見やすいように綴じ込みファイル形式の資料形態とした。
前年度版からのシラバスの内容変更、学生の実情に合わせ改訂した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科授業で用いた資料であった。各種

スポーツ障害と理学療法授業資料 2020 年度版

2020 年度

スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性について主に競技運動中のメカニ
カルストレスの特性に焦点をあてた資料であった。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対81

応できるよう工夫した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科実習授業で用いた資料であった。
バイオメカニクス 2020 年度版

2020 年度

主に理学療法士国家試験対策（バイオメカニクス分野）に準じた内容であった。前年度版から学生の状況及び国家試験の傾向に応じた改訂を行った。特に社会状況への対応としてオンラインによる授業へ対応できるよう工夫した。
つくば国際大学の一般体育授業で用いた授業資料である。授業全体の注意事

健康スポーツ授業資料 2019 年度版

2019 年度

項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。
学実習ガイドは、つくば国際大学理学療法学科の授業「生理学実習」を行う際のガイド冊子である。総取りまとめと「筋骨格器系の機能」「運動学習」の章

生理学実習・実習ガイド 2019 年度版

2019 年度を担当し作成した。関連する生理学的知見の概略、実習課題の目的、実習課題の方法、レポート作成のガイドラインからなる紙ベースの資料教材である。前
年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。

解剖学実習授業資料

2019 年度版

2019 年度

解剖学実習資料は、つくば国際大学理学療法学科の授業「解剖学実習」を行う
際の資料である。主に筋骨格系の項目を担当した。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした講義形式の授スポーツ生理学プレゼンテーション資料

2019 年度版

2019 年度

業で用いたプレゼンテーションソフトを利用した視聴覚教材である。スポー
ツ・運動中における生理学的な反応・運動遂行時の生理学的背景を提示するための資料である。前年度版より学生の実情を踏まえ改訂した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でス

スポーツトレーニング構成論プレゼンテーション資料

2019 年度版

2019 年度

ポーツトレーニング構成論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ
フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修
正した。

82

理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でス
スポーツトレーニング処方論プレゼンテーション資料

2019 年度版

2019 年度

ポーツトレーニング処方論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ
フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学で各

各種スポーツトレーニングの実際プレゼンテーション資料

2019 年度版

2019 年度

種スポーツトレーニングの実際を教授するために用いた。プレゼンテーショ
ンソフトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。
茨城キリスト教大学の一般体育授業で用いた授業資料である。各種スポーツのゲームの実践・技術・戦術的課題達成を体験する授業であった。授業全体の体育実技Ａ・B 授業資料 2019 年度版

2019 年度

注意事項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。体育館に授業において見やすいように綴じ込みファイル形式の資料形態とした。
前年度版からのシラバスの内容変更、学生の実情に合わせ改訂した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科授業で用いた資料であった。各種

スポーツ障害と理学療法授業資料 2019 年度版

2019 年度

スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性について主に競技運動中のメカニ
カルストレスの特性に焦点をあてた資料であった。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。
つくば国際大学理学療法学科一年生を対象に行なった宿泊研修にて ASE（Action Socialization Experience：社会性を育成するための活動体験）を行

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科宿泊研修 ASE 資料 2019 年度版

2019 年度

なうために用いた資料である。体験学習やグループ活動を行なう際あるいはその活動を他の生活に生かす際の留意点をまとめた資料である。体育館における活動中に参照しやすいように A4 用紙一枚にまとめて提示できる形式にまとめた。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。

バイオメカニクス 2019 年度版

2019 年度

83

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科実習授業で用いた資料であった。
主に理学療法士国家試験対策（バイオメカニクス分野）に準じた内容であった。前年度版からシラバスの改定内容、学生の状況及び国家試験の傾向に応じた改訂を行った。
つくば国際大学の一般体育授業で用いた授業資料である。授業全体の注意事
健康スポーツ授業資料 2018 年度版

2018 年度

項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。前年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。
学実習ガイドは、つくば国際大学理学療法学科の授業「生理学実習」を行う際のガイド冊子である。総取りまとめと「筋骨格器系の機能」「運動学習」の章

生理学実習・実習ガイド 2018 年度版

2018 年度を担当し作成した。関連する生理学的知見の概略、実習課題の目的、実習課題の方法、レポート作成のガイドラインからなる紙ベースの資料教材である。前
年度版から授業内容の変更・学生の実情に合わせ実験方法の改訂を行った。

解剖学実習授業資料

2018 年度版

2018 年度

解剖学実習資料は、つくば国際大学理学療法学科の授業「解剖学実習」を行う
際の資料である。主に筋骨格系の項目を担当した。
つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科の学生を対象にした講義形式の授スポーツ生理学プレゼンテーション資料

2018 年度版

2018 年度

業で用いたプレゼンテーションソフトを利用した視聴覚教材である。スポー
ツ・運動中における生理学的な反応・運動遂行時の生理学的背景を提示するための資料である。前年度版より学生の実情を踏まえ改訂した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でス

スポーツトレーニング構成論プレゼンテーション資料

2018 年度版

2018 年度

ポーツトレーニング構成論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ
フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。
理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学でス

スポーツトレーニング処方論プレゼンテーション資料

2018 年度版

2018 年度

ポーツトレーニング処方論を教授するために用いた。プレゼンテーションソ
フトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修
正した。

84

理学療法学科・看護学科・保健栄養学科の学生を対象としたスポーツ科学で各
各種スポーツトレーニングの実際プレゼンテーション資料

2018 年度版

2018 年度

種スポーツトレーニングの実際を教授するために用いた。プレゼンテーショ
ンソフトを利用した視聴覚教材である。前年度版から学生の実情に合わせ加筆修正した。
茨城キリスト教大学の一般体育授業で用いた授業資料である。各種スポーツのゲームの実践・技術・戦術的課題達成を体験する授業であった。授業全体の体育実技Ａ・B 授業資料 2018 年度版

2018 年度

注意事項・各種スポーツのルールや審判法についてまとめた資料である。体育館に授業において見やすいように綴じ込みファイル形式の資料形態とした。
前年度版からのシラバスの内容変更、学生の実情に合わせ改訂した。
つくば国際大学理学療法学科一年生を対象に行なった宿泊研修にて ASE（Action Socialization Experience：社会性を育成するための活動体験）を行

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科宿泊研修 ASE 資料 2018 年度版

2018 年度

なうために用いた資料である。体験学習やグループ活動を行なう際あるいはその活動を他の生活に生かす際の留意点をまとめた資料である。体育館における活動中に参照しやすいように A4 用紙一枚にまとめて提示できる形式にまとめた。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科授業で用いた資料であった。各種

スポーツ障害と理学療法授業資料 2018 年度版

2018 年度

スポーツ動作の特徴の内、陸上競技の特性について主に競技運動中のメカニ
カルストレスの特性に焦点をあてた資料であった。前年度版から学生の実情に合わせ改訂した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科実習授業で用いた資料であった。

バイオメカニクス 2018 年度版

2018 年度

主に理学療法士国家試験対策（バイオメカニクス分野）に準じた内容であった。前年度版からシラバスの改定内容、学生の状況及び国家試験の傾向に応じた改訂を行った。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

85

4

その他教育活動上特記すべき事項

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科 1 学年クラスアドバイザー

2022 年度

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科 2 学年クラスアドバイザー

2021 年度

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科 1 学年クラスアドバイザー

2020 年度

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科の 1 学年のクラスアドバイザーとして活動した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科の２学年のクラスアドバイザーとして活動した。
つくば国際大学医療保健学部理学療法学科の 1 学年のクラスアドバイザーとして活動した。
つくば国際大学理学療法学科一年生を対象に行なった宿泊研修にて ASE

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科宿泊研修 ASE 担当

2019 年度（Action Socialization Experience：社会性を育成するための活動体験）を担当した。グループでの体験学習を通じてグループのメンバー間の協調性，社会性を養うとともに決断力や挑戦意欲などを喚起することを目的として行った。

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科 2 学年クラスアドバイザー

2019 年度

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科の 2 学年のクラスアドバイザーとして活動した。
つくば国際大学理学療法学科一年生を対象に行なった宿泊研修にて ASE

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科宿泊研修 ASE 担当

2018 年度（Action Socialization Experience：社会性を育成するための活動体験）を担当した。グループでの体験学習を通じてグループのメンバー間の協調性，社会性を養うとともに決断力や挑戦意欲などを喚起することを目的として行った。

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科 1 学年クラスアドバイザー

2018 年度

つくば国際大学トレーナー活動研究会顧問

2012 年～現在

つくば国際大学料理研究会顧問

2020 年～現在

つくば国際大学医療保健学部理学療法学科の 1 学年のクラスアドバイザーとして活動した。

つくば国際大学トレーナー活動研究会の顧問として学生指導にあたっている。
つくば国際大学料理研究会の顧問として学生指導にあたっている。
つくば国際大学医療保健学部図書選定委員会委員として活動した。つ

つくば国際大学医療保健学部図書選定委員会委員

2012 年～現在

くば国際大学医療保健学部において必要な図書選定を行うことが主な業務であった。

86

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
論文
大学キャンプ実習における学びの整理：レポートの内容分析よ

向後佑香，大友あかね，共著

2022 年 3 月

大学体育研究 第 44 号

り坂谷 充，向後和典，坂

31-41

本昭裕

報告
学会発表

ASE を含む宿泊研修は医療系○向後和典，鈴木康文，

学生にどのような影響を与えるか？

共著（筆頭）

2018 年度

第 21 回野外教育学会大会－社会人基礎力とふりかえり

永井智，井手夏葵，坂本昭裕，大山卞圭悟，坂谷充，向後佑香シートに着目して－小森園一樹，香田泰子、
医療系学部学生に対する障害者スポーツ研修会の実施報告

共著

2018 年度

第 68 回日本体育学会大会

中島幸則，天野和彦，向後佑香，鈴木康文，向後和典，永井智，井手夏葵

Examinationofphysicalfitness for full marathon Comparison of finishers and

The Journal of Physical共著

non finishers.
Ⅲ2018 年度

Fitness and Sports Medicine
Vol. 7(2018)

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

87

No. 6

Eri Honda, Yuta Maeda,
Yasufumi Suzuki, Kazunori
Kogo

431

日本体育学会
全国大学体育連合
日本野外教育学会
日本体力医学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

88

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

永井

智

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
3 年次の選択科目であり，日本パラスポーツ協会の初級パラスポーツ指導員養成カリキュラムとして認定されているため，単位取得者は障がい者スポーツ論

資格を取得することができる．授業は指定カリキュラムに準じ，実施

2022 年した．障がい者に対する理解を深めるため，自身の体験や資料には活動時の写真を多く，掲載した．また，障がい当事者にも講義，実技に参加して頂き，障がい者との交流する機会を設けた．
2 年次の統合授業として，年間を通して授業を行った．理学療法士の職域，チーム医療，患者中心医療，プロフェッショナリズムなどの理学療法セミナーⅡ

テーマについての教員が課題を提示し，学生が自己学習をし，プレゼ

2022 年

ンテーションを行う形態で授業を展開した．テーマごとに教員が具体例を示し，目標設定を変更しながら授業を行った．また，見学実習の準備教育として実習のオリエンテーションなどを行った．

89

理学療法研究法の授業において，科目責任者として，講義ならびに研究の実際，発表会のマネージメントを行った．
講義は研究に興味を持ち，また，理学療法士としての必要性に関する理解度を向上させるため，教科書や配布資料を用いて，具体的な事
理学療法研究法2017〜2022 年

例を展開しながら，講義を行った．また，試験対策として，国家試験の過去問題集ならびに用語解説（ワークブック形式）を配布し，理解度の確認を行った．研究の実際は学科内の教員に学生を分担し，実際に研究を実施し，報告会にて発表した．2020 年度以後は密を避けるた
め，研究の実際は理学療法分野の様々な研究を紹介した．
1 年次のリハビリテーション概論のリハビリテーションと心理を担当した．リハビリテーションにおける心理の位置づけと心理に影響をリハビリテーション概論

2020〜2022 年

及ぼす疾患や環境について講義を行った．1 年次の科目であるため，配布資料は図やイラストを多く用い，初学者にもイメージしやすいよう工夫をした．オンライン授業であったため，授業の動画の配信や復習問題を通して，重要ポイントの理解の確認を行った．
2 年次の臨床実習Ⅰは，理学療法場面の見学が目的であり，学生が初めて学外で実習を行うため，実習前に 7 回の準備教育を行った．準

臨床実習Ⅰ

2017〜2018 年

備教育では目的や課題に関する説明ならびに演習を行い，実習が円滑に進むよう指導した．また，接遇やコミュニケーションに関して，外部講師を招聘し，学生に実習のイメージがしやすいよう配慮した．

90

1 年次の導入授業として，年間を通して授業を行った．前期は 5 名の教員で大学生活，理学療法，各疾患別理学療法についての課題を提示し，学生が自己学習をし，プレゼンテーションを行う形態で授業を理学療法セミナーⅠ

2016，2021 年展開した．テーマごとに教員が具体例を示し，目標設定を変更しながら授業を行った．後期はレポート作成方法について教授し，また，既習の国家試験問題の解説を学生が実施し，学習した内容の復習と国家試験問題の導入を行う目的に授業を行った．
運動器障害に対する筋力，持久力増強運動，体力向上の講を担当した．担当講において，スライドと配布資料を用いて授業を行った．各
講では既習の解剖学・生理学・運動学を復習する内容を授業内で取り運動器障害基礎理学療法学Ⅰ

2013～2022 年

入れ，基礎科目の応用の仕方を説明し，反復学習による既習内容の充実を意識した．2020 年はオンライン授業であったため，復習用授業動画の配信やフォームを用いた復習の問題を用いて，自主学習の定着を図った．
スライドと配布資料を用いて授業を行った．
3 学科（理学療法学科・看護学科・保健栄養学科）共通科目である
ため，各学科の基礎科目の進捗状況を踏まえ，基礎科目の復習を授業に取り入れ，授業展開を行った．

スポーツ科学2014～2022 年

また，運動・スポーツの健康や疾患への関わりを中心に授業テーマを設定した．各学科の学生がそれぞれ興味を持てるよう，各職種がテーマにどのように関わることができるかを例示し，授業展開する工夫をした．
2020 年からはオンライン授業に変更となったため，復習用授業動画の配信やフォームを用いた問題とレポート課題を用いて実施した．

91

運動学習に関するテーマの実習を担当し，基礎知識の整理に関する講義と実験を行い，レポート指導を行った．特に該当分野は講義では取り扱うことが難しいため，理学療法を実施するために重要なポイン
トや国家試験に出題される点を配布資料を用いて，講義を行った．
2020 年はオンライン授業であったため，オンライン環境下でも可能
運動学実習

2011～2022 年

な課題を実施し，運動学習に関する知識の定着と演習を行った．さらに，復習用授業動画の配信やフォームを用いた確認テスト，レポート
課題により学習の習熟度を確認した．
また，触診，形態測定，関節可動域測定，徒手筋力検査法など理学療法評価に関する実習の指導も行った．実技中心に授業を展開し，毎回，習熟度を確認するための復習の時間を確保した．
理学療法の検査・測定に関する内容を実技中心に行った．それぞれの検査をする意義と正確に測定することを目的に学生間の実技を確認

理学療法評価学演習

2013～2022 年

しながら，その都度，具体的に指導を行った．
また，実技試験を行い，習熟度を確認した．実技試験後にはフィードバックを行い，不足点や改善点の確認をした．
呼吸の運動学と胸郭伸張法と胸部画像，循環器疾患ならびにその他の内部障害に関する講を担当した．
それぞれ基礎科目と疾患学を結びつけることを意識し，画像資料を豊富に用いた資料を配布した．また，病態については動画を用いて解内部障害理学療法治療学

2016～2021 年

説した．
また，講義中は呼吸理学療法の実技を中心に行い，講義の内容との関連性や評価にしながら改善の程度を意識させながら授業を行った．
2020 年はオンライン授業であったため，復習用授業動画の配信やフォームを用いた復習用問題を用いて，自己学習の定着を促した．

92

膝関節と体幹の運動器障害の理学療法評価について担当した．担当
講において，スライドとスライドに対応した書き込み式資料を配布した．授業は評価の意義と解釈に重点をおき，正確に検査を実施できる
運動器障害理学療法評価学

2012～2022 年

よう実技を行い，確認しながら行った．
また，すでに学習済の内容は予習用資料を配布し，事前学習を促し，
授業終了後に国家試験問題と自主学習の定着を図った．
2020 年はオンライン授業であったため，復習用授業動画の配信やフォームを用いた復習用問題を用いて，自己学習の定着を促した．
膝関節と体幹の運動器障害の理学療法について担当した．授業は，スライドとスライドに対応した書き込み式資料を配布した．授業後に該当分野の国家試験問題を配布し，復習と自己学習の定着を図った．
授業は実技を多く行い，学生がイメージしやすいよう配慮した．

運動器障害理学療法治療学

2012～2022 年

また，臨床実習で遭遇する機会の多い疾患に対して，動作分析を中心としたケーススタディを演習形式で行った．
2020 年はオンライン授業で実施し，復習用授業動画の配信やフォー
ムを用いた復習用問題を用いて，自己学習の定着を促した．実技を伴う授業は時期を設定し，感染対策を行いながら対面授業で実施した．
スポーツ障害の理学療法評価，投球障害に対する理学療法，体幹のスポーツ障害に対する理学療法，応急処置の講を担当した．担当講において，スライドの資料を配布した．

スポーツ障害と理学療法

2015～2022 年

また，実技演習の時間を確保し，講義の内容を体験できるよう工夫を行った．特に評価の授業ではスポーツ障害を題材にしているが，臨床実習でも実施する検査法などを中心に，臨床実習Ⅲに向けてケース
スタディを中心に行い，学生が検討した後，教員が同じ課題をデモン
ストレーションし，理解を深めることができるよう工夫をした．

93

テーピング，関節モビライゼーション，物理療法，各種トレーニン
グ，マッサージ，応急処置などのスポーツ障害に関わる理学療法治療
手段に関する講義・実習を行った．
授業は実技中心に行い，DVD の視聴やデモンストレーションを多くし，臨床実習Ⅲに向けて，身体の触り方や動かし方を理解することをスポーツ障害治療学演習

2015～2022 年

意識しやすいよう授業を展開した．体表解剖の復習も多く取り入れ，自身がどこをどのように触っているのかを意識できるよう巡回しながら，直接実技指導を行った．
また，治療法の実技では介入前後の効果判定を行い，介入の効果を意識させる工夫をした．応急処置の授業ではグループ毎にケーススタ
ディを行い，発表を行った．
国家試験対策として，模試終了後に解説を行った．
理学療法評価学ならびに運動療法に関する対策講座を担当し，過去問を中心に間違いやすい点や重要なポイントについて解説を行った．

理学療法総合セミナー

2012～2021 年

症例問題の対策として，MRI，CT，X 線画像を豊富に準備し，画像の解説を行い，出題のポイントを説明した．
また，症例問題対策として業者模試の解説を行った．問題の捉え方，考え方を計 5 回実施した．

2 作成した教科書、教材、参考書
国家試験対策の自己学習用資料として平成 6 年からの国家試験に出題された問題を分野別に編集し，配布し，自己学習を促した．
国家試験対策用分野別問題集

2013～2021 年

学習の習熟度を確認するために，分野別問題集の問題をもとに確認テ
スト（全 22 回）を行い，また，テストの復習を提出させ，理解度の確認を行い，個別に指導を行った．

94

理学療法総合セミナーにおいて国家試験対策模試の結果を集計する
ためのデータベースを作成した．市販のスキャナとマークシートから模試の結果を読みとり，データベースを用いて結果を入力・管理した．
国家試験対策模試の結果集計用のデータベースの作成ならびにフィードバック用「個人結果表」の作成

2011～2021 年

データベースを活用することにより，問題別の正答率や個人結果の経過を把握することができた．
また，データベースに蓄積されたデータをもとに「個人結果表」を作成し，対象学生に配布した．点数経過や分野別の成績を掲載し，弱点補強などの対策に活用した．

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

特記事項なし4

その他教育活動上特記すべき事項

95

県内の高校主催の医療保健分野に関する進路説明ガイダンスでは
医療保健分野の職種について配布資料を作成し，説明を行った．理学療法だけでなく，本学にある関連職種に関する職業紹介やチーム連携に関する内容を含んだ資料を作成した．
高校 1 年生や 2 年生を対象とした模擬授業ではテーピングやストレ出張模擬授業などへの参加

2011～2022 年

ッチングをテーマに授業を行なった．大学で行なっている授業の導入
を中心に理学療法士の仕事や高校生が実践できる内容は実技を取り入れながら実施した．
高校 3 年生を対象とした進路説明では，模擬面接や大学の授業や学生生活に関する内容に関して指導を行った．
また，本学のオープンキャンパスでは「テーピングを巻いてみよう！」をテーマに模擬授業を行った．
トレーナー活動を通して，スポーツ理学療法の実際を学生に指導した（つくば国際大学東風高校，つくば国際高校バレーボール部，茗溪学
園高校ラグビー部，茨城県少年ラグビーチーム，土浦第二高校女子サッカー部，土浦第三高校野球部，牛久高校野球部，筑波大学ラグビー部）．2020 年からは新型コロナウィルス感染拡大予防のため，活動はスポーツトレーナーの実践と指導

2011～2022 年

制限された．感染対策を十分に行った上で，可能な範囲で活動を行なっている．
また，つくば国際大学課外活動団体（つくば国際トレーナー活動研究会）にて，つくばマラソン（2011～2019），牛久シティーマラソン（2011～2019），霞ヶ浦マラソン（2014～2019）にトレーナーボランティアとして参加．上記の活動を通して，学生のトレーナー活動体験と大学の地域貢献に寄与した．

Ⅱ

研究活動

96

著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

論文
Reasons for the Reporting
Behavior of JapaneseInternational Journal ofCollegiate Rugby Union

Environmental Research andPlayers Regarding Suspected

共著

2023 年 1 月

Public Health（Vol. 20 Issue 3）

Concussion Symptoms: A

Suzuki K, Nagai S,
Nishida, Iwai K,

2569 頁

Takemura M.

Propensity Analysis.
Knowledge of, and Attitudes
Toward, Concussion in
Japanese Male Collegiate

Frontiers in Sports and Active
共著

2022 年 2 月

Living（Vol. 4）

Athletes.

Suzuki K, Imamoto T,
Nagai S, Takemura M

835100How does the situation before
a tackle influence a tackler’shead placement in rugby

共著

BMJ Open Sport & Exercise

Suzuki K, Nagai S,

Medicine

Iwai K, Furukawa T,（Vol. 7）

Takemura M

2021 年 3 月

union?: application of thee000949

decision tree analysis.
眞下苑子，森脇龍，竹上高校ハンドボール選手における
傷害の実態

共著

2021 年 1 月

体力科学

綾香，吉田成仁，藁科侑

（70 巻 1 号）

希，永井智，大西信三，

78 頁～89 頁

白木仁
Analysis of Tackling Events
Leading to Mild CervicalInjuries in Collegiate Rugby

共著

2020 年 4 月

International Journal of Sport

Suzuki K, Nagai S,

and Health Science

Iwai K, Furukawa T,（Vol. 18 Issue 1）

Takemura M

97

48 頁～56 頁

Union.

Characteristics and factors ofconcussion events for tacklers

Scandinavian journal of
共著

2020 年 1 月（Vol. 30 Issue 1）

in collegiate rugby union
専門職連携教育のあり方について探る－学生の専門領域外の知

medicine & science in sports

共著

2019 年 3 月

タープロフェショナル演習の学共著

2019 年 3 月

聖美，仲根よし子，荒木

リハビリテーション教育研究（25 号）

Situations Leading toConcussion in Collegiate

The Journal of Physical共著

2019 年 3 月（Vol. 8 Issue 2）

Rugby Union
大学ラグビーチームの脳振盪の発生率と発生プレーの映像分析6 シーズンのデータを基に-

Fitness and Sports Medicine

共著2018 年 8 月

日本臨床スポーツ医学会誌（26 巻 3 号）

報告98

185 頁～192 頁

M―つくば国際大学紀要―

習効果－Video Analysis of Tackling

Miyakawa S, Takemura

鈴木康文，永井智，小林

専門職連携教育のあり方について探る－模擬症例を用いたイン

K, Furukawa T,

医療保健学研究（第 10 号）

識や技術の理解度の確認－

Suzuki K, Nagai S, Iwai

41 頁～47 頁

章裕，可知謙治
鈴木康文，永井智，小林
聖美，仲根よし子，荒木356 頁～361 頁

章裕，可知謙治
Suzuki K, Nagai S,
Ogaki R, Iwai K,
Furukawa T, Miyakawa

79 頁～88 頁

S, Takemura M
鈴木啓太，竹村雅裕，
永井智，広瀬統一，熊崎昌， 355 頁〜362 頁
宮川俊平

頭頚部外傷の予防に向けてラグビーにおける頭頚部外傷の日本アスレティック
共著

2020 年 10 月

トレーニング学会誌（5 巻 4 号）

予防

鈴木啓太，永井智，竹村雅裕

355 頁～362 頁

スポーツ理学療法：ラグビー選手の動きの評価と動きづくりのための指導の要点―タックル動共著

2019 年 10 月

共著

2018 年 10 月

理学療法
（36 巻 10 号）

竹村雅裕，永井智922 頁〜929 頁

作について
高校野球茨城県大会メディカル
チェックの実績報告（第 3 報）

理学療法いばらき（22 巻）

中村功，上牧裕，鈴木康文，
永井智

22 頁〜24 頁

学会発表
第 33 回日本臨床スポーツ

コロナ禍における小中学生の運動器傷害発生状況

－運動器検

共著

2022 年 11 月

診質問票による検討－

高校ラグビー選手における脳振盪の症状認識と報告行動の理由（北海道・札幌）
第 33 回日本臨床スポーツ
共著

2022 年 11 月の傷害発生率に着目して～医学会学術集会（北海道・札幌）高校野球における傷害発生分析～COVID19 による活動休止後

医学会学術集会共著

2022 年 8 月

第 26 回茨城県理学療法士学会（茨城・水戸）99

法貴駿介，鎌田浩史，都丸洋平，中川将吾，塚越祐太，
木村美緒，可西泰修，中島一般演題亮一，永井智，山崎正志
鈴木啓太，永井智，竹村雅裕

山口真吾，永井智，竹内
啓明

一般演題

一般演題

大学ラグビー選手における脳振盪の症状認識と報告行動の理由

第 11 回日本アスレティック
共著

2022 年 7 月（茨城・つくば・オンライン）

脳震盪 SRC management における video の活用

大学・高校

ラグビー選手における脳振盪発第 32 回日本臨床スポーツ医学共著

2021 年 11 月

季節別の違いに着目して．

茨城県の障がい者スポーツ振興
のあり方

共著

2021 年 7 月

単著

2020 年 12 月

共著

2020 年 11 月

俊平，竹村雅裕

山口真吾，永井智，渡邉（茨城・水戸・オンライン）

渓太，竹内啓明

スポーツ研究会

医学会学術集会（宮崎・オンライン）
第 31 回日本臨床スポーツ

共著

2020 年 11 月

特徴に発生した脳振盪に関わる特徴

鈴木啓太，永井智，宮川

第 25 回茨城県理学療法士学会

第 31 回日本臨床スポーツ

高校ラグビー選手のボールキャ

高校ラグビー選手のタックラー

鷲谷浩輔，竹村雅裕

一般演題

シンポジウム一般演題

永井智

シンポジウム（茨城・つくば・オンライン）

用いた検討―

リアに発生した脳振盪に関わる

鈴木啓太，永井智，西田智，第 16 回茨城県障がい者

小中学生の 1 年間の運動器傷害
発生状況―運動器検診質問票を会学術集会（宮崎・オンライン）

生場面のビデオ分析
高校野球における傷害発生分析

トレーニング学会

医学会学術集会（宮崎・オンライン）
第 30 回日本臨床スポーツ

共著2019 年 11 月

医学会学術集会（神奈川・横浜）100

永坂玲央，鎌田浩史，中川将吾，塚越祐太，木村美緒，
可西泰修，中島亮一，

一般演題

永井智，山崎正志

鈴木啓太，永井智，宮川俊平，竹村雅裕

鈴木啓太，永井智，宮川俊平，竹村雅裕

一般演題

一般演題

野球選手の身長成長速度曲線と筋柔軟性の関係共著2019 年 9 月

共著

2019 年 9 月

共著

2019 年 9 月

生涯にわたるスポーツ活動への提言
障害がある者のスポーツ活動

ラグビーレフリーに求められる体力要素の基礎的研究

The factors associated with theconcussion caused by tackling共著

2019 年 8 月

傷害の実態

第 74 回日本体力医学会大会（茨城・つくば）第 74 回日本体力医学会大会（茨城・つくば）Kinesiology（Chengdu, China）

第 8 回アスレティックトレーニ
共著2019 年 7 月時に発生した脳振盪の関連因子

大学ハンドボール選手における（茨城・つくば）10th Asia Conference on

ラグビー競技のタックルで生じる外傷予防の取組み」タックル

第 74 回日本体力医学会大会

ング学会学術大会（東京・世田谷）

第 8 回アスレティックトレーニ
共著2019 年 7 月

永井智，河大鎬，渡邊海斗，
宮川俊平，竹村雅裕

永井智，斉藤秀之

今井智紀，鈴木啓太，
永井智，竹村雅裕

一般演題

シンポジウム一般演題

Suzuki K, Nagai S,
Iwai K, Miyakawa S,
Furukawa T, Takemura

シンポジウムM

鈴木啓太，永井智，岩井浩一，古川卓生，竹村雅裕

教育講演

眞下苑子，森脇龍，竹上

ング学会学術大会

綾香，吉田成仁，藁科侑希， 一般演題

（東京・世田谷）

永井智，大西信三，白木仁

101

高校ハンドボール選手における
傷害の実態

共著

2019 年 3 月

国内の看護師の障がい者スポー
ツへの関わり－文献研究からみた現状と課題

共著

2018 年 12 月

健康科学看護学会

第 29 回日本臨床スポーツ
共著2018 年 11 月

習継続の可否に着目して医学会学術集会（北海道・札幌）

ラグビーで生じた傷害と天候，
スパイクのポイントの種類，

綾香，吉田成仁，藁科侑希， 一般演題
永井智，大西信三，白木仁

永井智，長島緑，林隆司

一般演題（埼玉・さいたま）大学女子バスケットボール選手
練（東京・世田谷）眞下苑子，森脇龍，竹上

第 1 回日本障がい者スポーツ－の慢性的な疼痛の発生状況

第 7 回日本ハンドボール学会

共著

2018 年 9 月

サーフェイスの関係性

第 73 回日本体力医学会大会（福井・福井）澁谷泉美，竹村雅裕，永井智，向井直樹

一般演題

大竹源人，永井智，鈴木啓太，古川拓生，宮川俊平， 一般演題
竹村雅裕

小森園一樹，香田泰子，
医療系学部学生に対する障害者
スポーツ研修会の実施報告

共著

2018 年 8 月

第 69 回日本体育学会

中島幸則，天野和彦，向後（徳島・徳島）佑香，鈴木康文，向後和典，
永井智，井手夏葵

102

一般演題

Video analysis of tackling

23rd Annual Congress of

situations leading to

the European College ofconcussion in collegiate rugby

共著2018 年 7 月

unionSports Science(Dublin, Ireland)

ASE を含む宿泊研修は医療系学
生にどのような影響を与えるか？－社会人基礎力とふりかえ共著

2018 年 6 月

共著に与える影響Takemura M

第 21 回日本野外教育学会

智，井手夏葵，坂本昭裕，（長野・松本）大山卞圭悟，坂谷充，向後第 55 回日本リハビリテーショ

田中直樹，永井智，金森

ン医学会

毅繁，海老原一彰，矢野（福岡・福岡）博明，伊佐地隆，柳久子

2018 年 6 月

学会等および社会における主な活動
1

一般演題

一般演題

佑香

歩行感覚提示装置による歩行運Ⅲ

K, Miyakawa S,

向後和典，鈴木康文，永井りシートに着目して－動が維持期脳卒中患者の筋活動

Suzuki K, Nagai S, Iwai

現在の所属学会

103

一般演題

日本運動器理学療法学会
日本スポーツ理学療法学会
日本基礎理学療法学会
日本予防理学療法学会
日本理学療法教育学会
日本物理療法学会
日本理学療法管理学会
日本ウィメンズヘルス・メンズヘルス理学療法研究会
日本産業理学療法研究会
日本精神・心理領域理学療法研究会
日本筋骨格系徒手理学療法研究会
日本物理療法研究会
日本体力医学会
日本臨床スポーツ医学会
日本アスレティックトレーニング学会
日本徒手理学療法学会
日本理学療法科学学会
日本障がい者スポーツ健康科学看護学会
日本障がい者トレーナー学会
日本パラスポーツ学会

104

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
理学療法学科

職名 講師

氏名

松嶋

美正

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
高齢者を中心に成人以降の加齢変化、いわゆる老化についての定義や社会的・高齢者障害基礎理学療法学

2022 年

背景、感覚、運動などの生理機能、また精神心理に至るまで幅広い視点で講義を行った。

・高齢者障害理学療法評価学

2022 年

・高齢者障害理学療法治療学

2022 年

高齢者を対象とする理学療法において、生活機能や症候特性を把握し、運動処
方や目標設定などを教授し、また諸機能の測定方法などの講義を行った。
高齢者障害基礎理学療法学や高齢者障害理学療法評価学で学んだ知識の確認と模擬患者を疾患別に設定し、学生を各グループに分割して演習を行った。
身体における重心位置の計測を担当した。セグメンタルメソッドを用い、開脚・運動学実習2022 年

立位と片脚立位における重心位置を計測した。骨指標にマーカーをつけ、デジ
タルカメラで撮影、その後線画により重心位置を計算する。

・日常生活活動学実習

2022 年

・クリニカルリーズニング

2022 年

・理学療法セミナーⅡ

2022 年

・理学療法総合セミナー

2022 年

主に立ち上がりの動作分析、整形外科疾患における日常生活活動の指導をグ
ループごとに行った。
運動器疾患、脳血管疾患の症例において KJ 法を用いて、問題点の抽出、理学療法プログラムの作成まで指導した。経験者として臨床的な助言を多くした。
客観的臨床能力試験（OSCE）において、評価・測定を担当した。
国家試験に出題される医療系データ分析を担当し、基本的な数学の復習と国家試験の過去問題を使用し、講義を行った。
総務省、厚生労働省のホームページにある統計データの使用方法などを講義

・理学療法研究方法論

2022 年し、また学生自身が興味のある分野の抄読会を行った。さらに簡単ではあるが、課題としてスライド作成を課し、プレゼンテーション発表を行った。

105

総務省、厚生労働省のホームページにある統計データの使用方法などを講義
・理学療法研究方法論

2021 年し、また学生自身が興味のある分野の抄読会を行った。さらに簡単ではあるが、課題としてスライド作成を課し、プレゼンテーション発表を行った。
高齢者を中心に成人以降の加齢変化、いわゆる老化についての定義や社会的・高齢者障害基礎理学療法学

2020 年

背景、感覚、運動などの生理機能、また精神心理に至るまで幅広い視点で講義を行った。

・高齢者障害理学療法評価学

2020 年

・高齢者障害理学療法治療学

2020 年

高齢者を対象とする理学療法において、生活機能や症候特性を把握し、運動処
方や目標設定などを教授し、また諸機能の測定方法などの講義を行った。
高齢者障害基礎理学療法学や高齢者障害理学療法評価学で学んだ知識の確認と模擬患者を疾患別に設定し、学生を各グループに分割して演習を行った。
身体における重心位置の計測を担当した。セグメンタルメソッドを用い、開脚・運動学実習2020 年

立位と片脚立位における重心位置を計測した。骨指標にマーカーをつけ、デジ
タルカメラで撮影、その後線画により重心位置を計算する。

・日常生活活動学実習2020 年

・クリニカルリーズニング

2020 年

・理学療法セミナーⅡ

2020 年

・理学療法総合セミナー

2020 年

主に立ち上がりの動作分析、整形外科疾患における日常生活活動の指導をグ
ループごとに行った。
運動器疾患、脳血管疾患の症例において KJ 法を用いて、問題点の抽出、理学療法プログラムの作成まで指導した。経験者として臨床的な助言を多くした。
客観的臨床能力試験（OSCE）において、評価・測定を担当した。
国家試験に出題される医療系データ分析を担当し、基本的な数学の復習と国家試験の過去問題を使用し、講義を行った。
総務省、厚生労働省のホームページにある統計データの使用方法などを講義

・理学療法研究方法論

2020 年し、また学生自身が興味のある分野の抄読会を行った。さらに簡単ではあるが、課題としてスライド作成を課し、プレゼンテーション発表を行った。

・高齢者障害基礎理学療法学

高齢者を中心に成人以降の加齢変化、いわゆる老化についての定義や社会的2019 年

背景、感覚、運動などの生理機能、また精神心理に至るまで幅広い視点で講義106を行った。
・高齢者障害理学療法評価学

2019 年

・高齢者障害理学療法治療学

2019 年

高齢者を対象とする理学療法において、生活機能や症候特性を把握し、運動処
方や目標設定などを教授し、また諸機能の測定方法などの講義を行った。
高齢者障害基礎理学療法学や高齢者障害理学療法評価学で学んだ知識の確認と模擬患者を疾患別に設定し、学生を各グループに分割して演習を行った。
身体における重心位置の計測を担当した。セグメンタルメソッドを用い、開脚・運動学実習2019 年

立位と片脚立位における重心位置を計測した。骨指標にマーカーをつけ、デジ
タルカメラで撮影、その後線画により重心位置を計算する。

・日常生活活動学実習2019 年

・クリニカルリーズニング

2019 年

・理学療法セミナーⅡ2019 年

・理学療法総合セミナー

2019 年

主に立ち上がりの動作分析、整形外科疾患における日常生活活動の指導をグ
ループごとに行った。
運動器疾患、脳血管疾患の症例において KJ 法を用いて、問題点の抽出、理学療法プログラムの作成まで指導した。経験者として臨床的な助言を多くした。
客観的臨床能力試験（OSCE）において、評価・測定を担当した。
国家試験に出題される医療系データ分析を担当し、基本的な数学の復習と国家試験の過去問題を使用し、講義を行った。
総務省、厚生労働省のホームページにある統計データの使用方法などを講義

・理学療法研究方法論

2019 年し、また学生自身が興味のある分野の抄読会を行った。さらに簡単ではあるが、課題としてスライド作成を課し、プレゼンテーション発表を行った。
高齢者を中心に成人以降の加齢変化、いわゆる老化についての定義や社会的・高齢者障害基礎理学療法学

2018 年

背景、感覚、運動などの生理機能、また精神心理に至るまで幅広い視点で講義を行った。

・高齢者障害理学療法評価学

2018 年

・高齢者障害理学療法治療学

2018 年

高齢者を対象とする理学療法において、生活機能や症候特性を把握し、運動処
方や目標設定などを教授し、また諸機能の測定方法などの講義を行った。
高齢者障害基礎理学療法学や高齢者障害理学療法評価学で学んだ知識の確認と模擬患者を疾患別に設定し、学生を各グループに分割して演習を行った。

107

身体における重心位置の計測を担当した。セグメンタルメソッドを用い、開脚・運動学実習2018 年

立位と片脚立位における重心位置を計測した。骨指標にマーカーをつけ、デジ
タルカメラで撮影、その後線画により重心位置を計算する。

・日常生活活動学実習2018 年

・クリニカルリーズニング

2018 年

・理学療法セミナーⅡ2018 年

・理学療法総合セミナー

2018 年

主に立ち上がりの動作分析、整形外科疾患における日常生活活動の指導をグ
ループごとに行った。
運動器疾患、脳血管疾患の症例において KJ 法を用いて、問題点の抽出、理学療法プログラムの作成まで指導した。経験者として臨床的な助言を多くした。
客観的臨床能力試験（OSCE）において、評価・測定を担当した。
国家試験に出題される医療系データ分析を担当し、基本的な数学の復習と国家試験の過去問題を使用し、講義を行った。
総務省、厚生労働省のホームページにある統計データの使用方法などを講義

・高齢者の疫学（理学療法研究方法論）

2018 年し、また学生自身が興味のある分野の抄読会を行った。さらに簡単ではあるが、課題としてスライド作成を課し、プレゼンテーション発表を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書
・高齢者障害基礎理学療法学

2022 年

高齢者の老化、加齢に関するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法評価学

2022 年

高齢者を対象とする評価測定方法を説明するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法治療学

2022 年

グループワークを円滑に進めるためのスライド、資料を作成した。

・運動学実習2022 年

セグメンタルメソッドにおける実習手引書を作成した。

・理学療法研究法方論

2022 年

学生グループに対して、研究論文などの文献の資料を配布した。

・日常生活活動学実習

2022 年

整形外科疾患における日常生活活動の資料を作成した。

・理学療法総合セミナー

2022 年

国家試験の過去問を解説する資料とスライドを作成した。

・高齢者障害基礎理学療法学

2021 年

高齢者の老化、加齢に関するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法評価学

2021 年

高齢者を対象とする評価測定方法を説明するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法治療学

2021 年

グループワークを円滑に進めるためのスライド、資料を作成した。

・運動学実習2021 年

セグメンタルメソッドにおける実習手引書を作成した。

108

・理学療法研究法方論

2021 年

学生グループに対して、研究論文などの文献の資料を配布した。

・日常生活活動学実習

2021 年

整形外科疾患における日常生活活動の資料を作成した。

・理学療法総合セミナー

2021 年

国家試験の過去問を解説する資料とスライドを作成した。

・高齢者障害基礎理学療法学

2020 年

高齢者の老化、加齢に関するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法評価学

2020 年

高齢者を対象とする評価測定方法を説明するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法治療学

2020 年

グループワークを円滑に進めるためのスライド、資料を作成した。

・運動学実習2020 年

セグメンタルメソッドにおける実習手引書を作成した。

・理学療法研究法方論

2020 年

学生グループに対して、研究論文などの文献の資料を配布した。

・日常生活活動学実習2020 年

整形外科疾患における日常生活活動の資料を作成した。

・理学療法総合セミナー

2020 年

国家試験の過去問を解説する資料とスライドを作成した。

・高齢者障害基礎理学療法学

2019 年

高齢者の老化、加齢に関するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法評価学

2019 年

高齢者を対象とする評価測定方法を説明するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法治療学

2019 年

グループワークを円滑に進めるためのスライド、資料を作成した。

・運動学実習2019 年

セグメンタルメソッドにおける実習手引書を作成した。

・理学療法研究法

2019 年

学生グループに対して、研究論文などの文献の資料を配布した。

・日常生活活動学実習2019 年

整形外科疾患における日常生活活動の資料を作成した。

・理学療法総合セミナー

2019 年

国家試験の過去問を解説する資料とスライドを作成した。

・高齢者障害基礎理学療法学

2018 年

高齢者の老化、加齢に関するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法評価学

2018 年

高齢者を対象とする評価測定方法を説明するスライドを作成した。

・高齢者障害理学療法治療学

2018 年

グループワークを円滑に進めるためのスライド、資料を作成した。

・運動学実習2018 年

セグメンタルメソッドにおける実習手引書を作成した。

・理学療法研究法

2018 年

学生グループに対して、研究論文などの文献の資料を配布した。

・日常生活活動学実習2018 年

整形外科疾患における日常生活活動の資料を作成した。

・理学療法総合セミナー

2018 年

国家試験の過去問を解説する資料とスライドを作成した。

・高齢者の疫学（理学療法研究方法論）

2018 年

人口統計の資料、論文抄読会のための資料を配布した。

109

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

・国家試験対策

2022 年

国家試験対策として模擬試験用の問題を作成した。
推薦入試に合格した高校生を対象とする入学前課題として、インターネットを利用した学習形態である e ラーニングシステムを・入学前課題2022 年

Google Forms（無料）により構築した。
学習課題はセンター試験の過去問題「生物基礎」から人体に関する問題を抜粋し、4 回分のテスト形式の課題を作成した。

・国家試験対策

2021 年

国家試験対策として模擬試験用の問題を作成した。
推薦入試に合格した高校生を対象とする入学前課題として、インターネットを利用した学習形態である e ラーニングシステムを・入学前課題2021 年

Google Forms（無料）により構築した。
学習課題はセンター試験の過去問題「生物基礎」から人体に関する問題を抜粋し、4 回分のテスト形式の課題を作成した。

・国家試験対策2020 年

国家試験対策として模擬試験用の問題を作成した。
AO 入試、推薦入試に合格した高校生を対象とする入学前課題として、インターネットを利用した学習形態である e ラーニングシステムを・入学前課題2020 年

Google Forms（無料）により構築した。
学習課題はセンター試験の過去問題「生物基礎」から人体に関する問題を抜粋し、4 回分のテスト形式の課題を作成した。

・国家試験対策2019 年

国家試験対策として模擬試験用の問題を作成した。
AO 入試、推薦入試に合格した高校生を対象とする入学前課題として、インタ・入学前課題2019 年

ーネットを利用した学習形態である e ラーニングシステムを（無料）により構築した。

110

Google Forms

学習課題はセンター試験の過去問題「生物基礎」から人体に関する問題を抜粋し、4 回分のテスト形式の課題を作成した。

2018 年

・国家試験対策

国家試験対策として模擬試験用の問題を作成した。
AO 入試、推薦入試に合格した高校生を対象とする入学前課題として、インターネットを利用した学習形態である e ラーニングシステムを2018 年・入学前課題

Google Forms（無料）により構築した。
学習課題はセンター試験の過去問題「生物基礎」から人体に関する問題を抜粋し、3 回分のテスト形式の課題を作成した。

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2020 年 3 月

メジカルビュー社

該当頁数

著書
セラピストのための脳卒中評価
指標の解釈と活用
論文

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

2005 年～

日本理学療法士協会

2014 年～International Society of Posture & Gait Research2

2018～2022 年度の学会での主な活動

111

髙見彰淑、松嶋美正

p150-1573

2018～2022 年度の社会での主な活動

112

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

木村剛英

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

運動学実習

内部障害の特性と対応

発達障害理学療法治療学

2021 年 4 月 〜
2021 年 8 月

2 年生を対象とした専門科目の授業である。理学療法士として必須の知識となる体表解剖、触診、関節可動域測定、徒手筋力測定の指導に携わった

2021 年 10 月〜

1 年生を対象とした専門科目の授業である。筆者は、腎機能、免疫機2022 年 2 月

能に関する講義を担当した。

2021 年 10 月〜
2022 年 2 月

2 年生を対象とした専門科目の授業である。授業は講義と実習の 2 コ
マから構成される。筆者は発達障害を持つ子どもに対する評価方法の講義・実習、治療方法に関する実技を担当した。
2 年生を対象とした専門科目の授業である。授業は講義と実習の 2 コ

内部障害理学療法治療学

2021 年 10 月〜

マから構成される。内部障害を持つ患者に対する評価と治療に関する2022 年 2 月

基礎的知識の学習を目的とした授業となっている。筆者は、血圧、心電図、運動療法、リスク管理に関する講義および実習を担当した。

理学療法評価学演習

理学療法セミナーⅠ

理学療法セミナーⅡ

2021 年 10 月〜

2 年生を対象とした専門科目の授業である。徒手筋力検査、関節可動2022 年 2 月

域検査など理学療法士として必要な検査の指導を行った。

2021 年 4 月 〜
2022 年 2 月
2021 年 10 月〜
2022 年 2 月

113

1 年生を対象とした専門科目の授業である。大学生としての学びの姿
勢や、理学療法士として活躍するための基盤となる姿勢の指導を行った。
3 年生を対象とした専門科目の授業である。4 年次の総合臨床実習にでる前の実技試験 (OSCE) がメインの授業となっている。筆者は、実技の指導および OSCE の評価者を担当した。

2 作成した教科書、教材、参考書
2020 年 10 月〜

内部障害の特性と対応

2021 年 2 月

発達障害理学療法治療学

内部障害理学療法治療学

腎機能、免疫機能に関する講義のスライド、および配付資料の作成

2020 年 10 月〜

反射検査、および感覚検査に関する講義のスライド、および配付資料

2021 年 2 月の作成

2020 年 10 月〜

血圧、心電図、運動療法、リスク管理に関する講義のスライド、およ2021 年 2 月

び配付資料の作成

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単著

2021 年 11 月

基礎理学療法学 24(1)共著

2021 年 5 月

Journal of Motor Behavior

共著

2021 年 5 月

該当頁数

著書

論文
二重課題干渉により生じる問題の解決を目指してDoes a cognitive task promote
implicit or explicit motor

木村剛英

Kimura T., Nakano W.

46-52

in presslearning?
Enhancementof

prefrontal

area excitability induced by a

Neurobiology of Learning andMemory (181)114

Kimura T., Nakano W.

107436

cognitive

task:

Impactonsubsequence visuomotor task
performance
Motor adaptation is promoted
by an incongruent Stroop task,
but not by a congruent Stroop

共著

2021 年 4 月

共著

2021 年 3 月

共著

2021 年 1 月

Experimental Brain
Research 239(4)Kimura T., Nakano W.

1295 - 1303

task
The effects of transcranial
direct current stimulation on
dual-task interference depend

Frontiers in Human
Neuroscience 15

Kimura T., Kaneko F.,
Nagamine T.

653713on the dual-task content
Changes in brain activity
induced by the N-back task
are related to improved dual-

Behavioural Brain
Research 396

Kimura T, Matsuura R

112881

task performance
Feasibility Case Study for

T. Aoyama, A. Kanazawa,

Treating a Patient with
Sensory Ataxia Following a
Stroke with Kinesthetic

共著

2020 年 10 月

Progress in Rehabilitation
Medicine 5

Illusion Induced by Visual

Y. Kohno, S. Watanabe,
K. Tomita, T. Kimura, Y.
Endo, F. Kaneko

20200025

Stimulation
Effect of auditory or visual
working memory training on

共著

2020 年 4 月

Motor Control 24(2)dual-task interference

115

Kimura T, Matsuura R

304-317

Additional effects of a
cognitive task on dual-task
training to reduce dual-task

共著

2020 年 1 月

共著

2019 年 9 月

Psychology of Sport & Exercise
46

Kimura T, Matsuura R

101588interference
地域で認知症を予防するために〜認知症の予防に効果的な運動

日本プライマリ・ケア連合学会
誌 42(3)と認知訓練の探索〜
Repetition of a cognitive task
promotes motor learning

brain-derived neurotrophic

共著2019 年 8 月

Science 66 (109)共著2019 年 1 月

Experimental Brain
Research 237 (1)factor in humans
二重課題干渉に着目した転倒予防への取り組み共著

2018 年 12 月

Working memory training
improves dual-task

共著2017 年 7 月

理学療法科学 33 (6)Journal of motor behavior 49(4)

performance on motor tasks.
Effects of heat exposure in theabsence of hyperthermia on
power output during repeatedintensity on surface

174-180

Kimura T, Nakano W

109-116

Kimura T, Kaneko F,
Iwamoto E, Saitoh S,

47-56

Yamada T

木村剛英, 小林聖美

1013-1018

Kimura T, Kaneko F,
Nagahata K, Shibata E,

388-397

Aoki N.
Matsuura R, Arimitsu T,

共著

2015 年 01 月

Biology of Sport 32(1)Yunoki T, Kimura T,

15-20

Yamanaka R, Yano T.

cycling sprints.
Effects of deception for

秀之

Human Movement

Neuromuscular electricalstimulation increases serum

木村剛英, 直井洋明, 斉藤共著

2013 年 03 月

Acta Physiologica Hungarica
100(1)

116

Matsuura R, Arimitsu T,
Yunoki T, Kimura T,

54-63

electromyogram (SEMG)

Yamanaka R, Yano T.

activity and blood lactate
concentration during
intermittent cycling followedby exhaustive cycling.
報告

学会発表
N-back task improved dualtask performances consisted of

共著

2022 年 8 月

共著

2021 年 8 月

共著

2021 年 4 月

memory or attentional factors
Why an instruction sometimes
impairs task performances?

American Psychological
Association Convention 2022
American Psychological
Association Convention 2021

Kimura T, Matsuura R

英語ポスター発表

Kimura T, Matsuura R

英語ポスター発表

Combined Intervention Effects
and Stimulation Pattern
Verification of Peripheral
Electrical Stimulation andPhysiotherapy Congress 2021

A. Hiraga, T. Kimura, S.
Tanabe, K. Sugawara

Voluntary Movement in Motor
Learning
第 25 回 基礎理学療法学会学術
認知課題の新たな可能性

単著

2020 年 12 月

大会 〜若手研究者（U39）によ木村剛英

る最先端研究紹介〜
認知課題により生じる脳活動の変化は二重課題実施時の成績向共著

2020 年 12 月

第 25 回 基礎理学療法学会学術大会上に寄与するのか117

木村剛英, 松浦亮太

英語ポスター発表

日本臨床神経生理学会学術大会
経頭蓋直流電気刺激と二重課題
中の平衡機能運動学習を促進する認知課題に特徴的な要素の探索

第 50 回記念大会 〜日本基礎理共著

2020 年 11 月

共著

2020 年 11 月

共著

2020 年 8 月

共著

2019 年 12 月

共著

2019 年 6 月

共著

2022 年 8 月

共著

2021 年 8 月

共著

2021 年 4 月

cognitive task
Time-dependent effects ofcognitive tasks on motor

日本臨床神経生理学会学術大会
第 50 回記念大会
American Psychological
Association Convention 2020
第 24 回 基礎理学療法学会学術大会

learning and its retention
認知課題と二重課題の併用トレーニングが二重課題干渉の改善

第 44 回日本運動療法学会学術集会に及ぼす影響N-back task improved dualtask performances consisted ofmemory or attentional factors
Why an instruction sometimes
impairs task performances?

American Psychological
Association Convention 2022
American Psychological
Association Convention 2021

Combined Intervention Effects
and Stimulation Pattern

木村剛英, 金子文成

ム〜

Establishing motor sequencelearning early using a

学療法学会との合同シンポジウ

Physiotherapy Congress 2021

Verification of Peripheral

118

木村剛英, 中野渉

Kimura T, Nakano W

英語ポスター発表

Kimura T, Nakano W

英語口述発表木村剛英, 松浦亮太

Kimura T, Matsuura R

英語ポスター発表

Kimura T, Matsuura R

英語ポスター発表

A. Hiraga, T. Kimura, S.
Tanabe, K. Sugawara

英語ポスター発表Electrical Stimulation andVoluntary Movement in Motor
Learning
第 25 回 基礎理学療法学会学術
認知課題の新たな可能性

単著

2020 年 12 月

大会 〜若手研究者（U39）による最先端研究紹介〜

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本理学療法士協会、アメリカ心理学会、日本運動療法学会、臨床神経生理学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

119

木村剛英

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

沼尾

夏葵

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
姿勢制御・誘発筋電図・運動学習の分野に関して、実験・実習およびレポート作成を通して理解を深めた。2020 年は Web 上での双方向授
生理学実習

2019～2022 年度

業に加え、実験場面の動画を使用しながら解説するとともに、在宅でも体験可能な課題を多く取り入れた。2021 年からは実技演習を増やすとともに、確認問題なども行い理解度を確認しながら授業を進めた。
2019 年までは、科目担当教員指導の下、生体計測・体力測定を実施した。2020 年は筋力評価を担当し、Web 上での双方向授業や、確認テス

運動学実習

2019～2022 年度

ト・レポートの提出を通して理解度を確認し、不十分な点についてフィードバックを行った。2021 年からは、補足資料を作成し理解を促す
とともに、実技内容と絡めた問題演習も実施した。
2019 年までは、科目担当教員指導の下、福祉用具や生活環境の調整について実習を行った。適宜声掛けを行い、学生が主体的に行動できる

生活環境論実習

2019～2022 年度

よう助言した。2020 年はオンライン授業のため、可能な限り臨場感のあるビデオを撮影し、例年であれば体験的に学習する分野を補完した。
2021 年からはスライドや紙媒体の資料を作成し、授業での実技だけでなく授業後の復習につなげられるよう工夫した。
感覚検査・病的反射の分野に関して、メカニズムや検査方法について

発達障害理学療法治療学

2020～2022 年度

視聴覚教材の使用やデモンストレーションを取り入れることで、視覚的に理解しやすいよう工夫した。実技時間を十分に確保することで実践力を高めた。

120

国家試験対策として運動療法に関する分野を担当した。国家試験の過2020～2022 年度

理学療法総合セミナー

去問や類似問題を提示しながら解説を行い、理解を促した。また確認問題を作成し理解度を測った。2022 年からは国家試験対策委員として、到達度を確認する模擬試験を実施した。
理学療法の治療手技のひとつである固有受容性神経筋促通法(PNF)に

2021～2022 年度

神経系障害理学療法治療学

関して、デモンストレーションを行うとともに、手技を実際に体験する機会を多く設けた授業を展開した。
理学療法学科 1 年生を対象に、理学療法士に求められる要素について

2022 年度

理学療法概論講義を行った。配布資料には図やイラストを多く用いた資料を作成するとともに、実際の経験を踏まえて授業を行うことで学生がイメージを持ちやすいよう工夫した。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

高大連携

2022 年度

高校生を対象に、模擬授業（車椅子体験）を行った。

高校訪問2019 年度

高校を訪問し、高校生に対して大学紹介を行った。

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2023 年 3 月

日本 PNF 学会会誌

白谷智子，新井光男，保

該当頁数

著書

論文
下肢骨折患者に対する開放性運

121

1-5

動連鎖と閉鎖性運動連鎖におけPNF Research

原塁，沼尾夏葵，原田恭

る筋力増強法が股関節外転筋群（22 巻 1 号）

宏，柳澤健に及ぼす影響
主任介護支援専門員のストレスおよびレジリエンスの関係
肩甲骨の抵抗運動が対側ヒラメ
筋 H 波に及ぼす経時的影響～運動方向の際による検討～

共著

共著
（筆頭）

2022 年 3 月

膝 関節伸筋群と膝関節屈筋群

医療保健学研究 第 13 号
日本 PNF 学会会誌

2022 年 3 月

PNF Research（21 巻 1 号）

健常者に対する骨盤運動の中間位での静止性収縮が同側のつくば国際大学紀要

日本 PNF 学会会誌
共著

2022 年 3 月

PNF Research（21 巻 1 号）の筋力に及ぼす影響

小林由美子，林隆司，高尾敏文，有田真己，沼尾

41-50

夏葵
沼尾夏葵，保原塁，白谷智子，新井光男

保原塁，白谷智子，沼尾夏葵，新井光男

1-7

8-12

脳卒中後片麻痺患者に対する
日本 PNF 学会会誌

抵抗運動の部位の相違が歩行速度に及ぼす継時的遠隔効果

共著

2022 年 3 月

PNF Research（21 巻 1 号）

～シングルケーススタディに

白谷智子，保原塁，沼尾
夏葵

13-16

よる検証～
つくば国際大学理学療法学科のオンライン授業の現状と課題―オンライン授業に関する学生

共著

2021 年 3 月

つくば国際大学紀要
医療保健学研究 第 12 号

鈴木康文、永井智、沼尾
夏葵

31-44

アンケートの結果から―
日本 PNF 学会会誌

運動方向を考慮した上肢筋群による抵抗運動がヒラメ筋 H 波に
及ぼす影響

共著

2019 年 3 月

PNF Research（19 巻 1 号）

122

保原塁，井手夏葵，白谷智子，新井光男

1-6

報告

学会発表
抵抗運動と遠隔効果

単著

2023 年 1 月

共同

2023 年 1 月

日本 PNF 学会
第 21 回学術集会

沼尾夏葵

下肢骨折患者に対する開放性運動連鎖と閉鎖性運動連鎖における筋力増強訓練が股関節外転筋

日本 PNF 学会

白谷智子，新井光男，保第 21 回学術集会

原塁，沼尾夏葵，柳澤健

群の筋力に及ぼす効果
主任介護支援専門員の職業性ス
トレスとレジリエンスの関係に

小林由美子，林隆司，高共同

2021 年 9 月

地域活性学会 第 13 回研究大会

ついて

尾敏文，有田真己，沼尾夏葵
小森園一樹，香田泰子，

医療系学部学生に対する障害者
スポーツ研修会の実施報告

共同2018 年 8 月

日本体育学会 第 69 回大会

中島幸則，天野和彦，向後佑香，鈴木康文，永井智，井手夏葵

Remote after-effects ofresistive static contractions oflower trunk depressors andupper extremity on muscle

共同2018 年 7 月

strength of the plantar flexor

12th International Society of

Tomoko Shiratani,

Physical and Rehabilitation

Mitsuo Arai, Rui

Medicine World Congress

Hobara, Natsuki Ide

12th International Society of

Tomoko Shiratani, Rui

Physical and Rehabilitation

Hobara, Natsuki Ide,

Medicine World Congress

Mitsuo Araimuscle after ankle fracture
Remote after-effects ofresistive static contractions oflower trunk depressors and共同2018 年 7 月

123upper extremity on maximal(Annals of Physical andactive range of motion of ankle

Rehabilitation Medicine

extension in ankle fractures

Vol 61, Suppl.)

Effects of different directional
static contraction of the rightupper extremity on the共同2018 年 7 月

contralateral left soleus H-

12th International Society of

Rui Hobara, Tomoko

Physical and Rehabilitation

Shiratani, Natsuki Ide,

Medicine World Congress

Mitsuo Arai

reflex12th International Society of

Effects of opposite directional
resistive static contraction of
the muscles around thescapulae on the unexercised

Physical and Rehabilitation
共同（筆頭）

2018 年 7 月

Medicine World Congress(Annals of Physical andRehabilitation Medicine

contralateral soleus H-reflex

か？－社会人基礎力とふりかえ

Mitsuo Arai

向後和典，鈴木康文，永共同

2018 年 6 月

第 21 回日本野外教育学会

りシートに着目して－Ⅲ

Shiratani, Rui Hobara,

Vol 61, Suppl.)

ASE を含む宿泊研修は医療系学
生にどのような影響を与える

Natsuki Ide, Tomoko

井智，井手夏葵，坂本昭
裕，大山卞圭悟，坂谷充，向後佑香学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本理学療法士協会、日本体力医学会、日本 PNF 学会、動的モビライゼーション療法学会、パーソナルコンディショニング・セラピスト協会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本 PNF 学会事務局員

124

3

2018～2022 年度の社会での主な活動

125

所属

医療保健学部

学科

理学療法学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

山本竜也

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2022 年 8 月 26 日～
2022 年 12 月 9 日,

高次脳機能障害の理学療法学（対象：つくば国際大学 理学療法学科 3 学年）

2021 年 8 月 27 日～

15 コマの講義全てを科目責任者として担当。脳血管障害に関する基礎的な2021 年 12 月 10 日,

内容から世界最先端の話題までを、動画や Web を用いて分かり易く解説し2020 年 9 月 18 日～ている。神経科学やニューロリハビリテーションに関する紹介や、実際の脳2020 年 12 月 25 日,

画像を用いた画像読影法の演習・議論も行っている。授業評価アンケートで2019 年 8 月 23 日～

は、毎年全ての項目の平均が 4.5 点以上（5 点満点中）であり学科平均点を2019 年 11 月 29 日,

上回る高評価を得ている。

2018 年 8 月 24 日～
2018 年 12 月 14 日,
2022 年 7 月 12 日～
2022 年 7 月 26 日,
2021 年 7 月 13 日～

神経系理学療法治療学（対象：つくば国際大学 理学療法学科 3 学年）

2021 年 7 月 27 日,

脳血管障害に関して、国家試験にて出題されやすい内容を中心に、実際の症2020 年 7 月 21 日～

例動画を用いながら分かり易く解説している。実技演習では実物の評価キッ2020 年 8 月 4 日,

トを準備し、各種評価法のグループ体験学習を行っている。学部生からは毎2019 年 7 月 9 日～年『貴重な体験ができた』と高い評価が得られている。

2019 年 7 月 23 日,
2018 年 7 月 10 日～
2018 年 7 月 26 日

126

2022 年 7 月 22 日
神経系障害の特性と対応（対象：つくば国際大学 理学療法学科 2 学年）

2021 年 7 月 16 日
2020 年 7 月 22 日
2019 年 7 月 17 日
2018 年 6 月 27 日

認知症に関する講義を担当。基礎から最新の話題までを動画を交えながら分
かり易く解説している。特に認知症を巡る生活環境の歴史に関しては、毎年学生から大きな反響を得ている。また、認知症に関して分かり易くまとめられた最適な書籍がなかったため、オリジナル短編教材を作成した。

2022 年 10 月 27 日，
2022 年 11 月 10 日,
2022 年 11 月 17 日
2021 年 11 月 4 日,
2021 年 11 月 18 日,
リハビリテーション医学

2021 年 11 月 25 日

（対象：つくば国際大学 理学療法学科 2 学年 / 1 学年）

2019 年 5 月 8 日
2019 年 5 月 15 日
2019 年 6 月 12 日

リハビリテーション医学における治療介入や脳血管障害、神経筋疾患に関する講義を担当。基本的な知識を実際の症例動画等を用いて分かり易く解説している。Google form の採点機能を用いた復習用 Web 教材を作成した。最終試験では 1 学年にも関わらず、国家試験レベルの問題において平均点が 7割以上に達する程の理解度を毎年得ている。

2018 年 4 月 27 日
2018 年 5 月 11 日
2018 年 6 月 22 日
理学療法の評価・介入に関する講義を担当。補足資料を交えながら教科書に
理学療法概論2022 年 7 月 12 日，

沿った授業展開を行った。Google form の採点機能を用いた復習用 Web 教（対象：つくば国際大学 理学療法学科 1 学年）

2022 年 7 月 19 日

材を作成した。学生からは「分かりやすい」など、多くのポジティブな感想を得ることができた。

解剖学実習（対象：つくば国際大学 理学療法学科 1 学年）

2022 年 9 月 21 日～

中枢神経系や末梢神経系、血管系などの構造をスケッチする実習を担当。ス2023 年 1 月 11 日,

ケッチの仕方や取り組み方などを指導している。学生のモチベーションを高2021 年 9 月 22 日～

めるために、スケッチ内容に対する迅速なポジティブフィードバックを心掛

2022 年 1 月 19 日,

けている。

127

2020 年 10 月 7 日～
2021 年 1 月 20 日,
2019 年 9 月 25 日～
2020 年 1 月 15 日,
2018 年 9 月 26 日～
2019 年 1 月 16 日
2022 年 9 月 20 日～
2023 年 1 月 10 日,
2021 年 11 月 23 日,
2021 年 11 月 30 日
理学療法評価学演習

2020 年 11 月 18 日,（対象：つくば国際大学 理学療法学科 2 学年）2020 年 11 月 25 日
2019 年 10 月 2 日,
2019 年 10 月 9 日

感覚（表在・深部）および反射検査に関する実技演習を担当。学部生がイメージしやすいように、DVD 教材やデモンストレーションを豊富に交えている。学部生からは毎年『わかりやすい』と高い評価を得ている。2022
年度からは学生の知識整理を促すために、実技試験の内容と実施を前半部と後半部の二回に分けるよう提案し、この変更をシステムに取り入れた。

2018 年 10 月 3 日,2018 年 10 月 10 日
初年次教育としてパワーポイントを用いたチュートリアル教育を実施した。

理学療法学セミナーⅠ（対象：つくば国際大学 理学療法学科 1 学年）

2022 年 4 月 12 日～

学部生はプレゼンテーション資料を作成・発表し、グループや個人間にてプ

2023 年 1 月 19 日,

レゼンテーションの魅力を競い合うシステムを採用した。評価者は聴講者で2019 年 4 月 10 日～

ある学生が担う。論理展開や分かり易さを重視した発表を特に求めた。2022

2020 年 1 月 23 日

年度からはプレゼンテーション動画資料を作成する課題を新たに取り入れた。授業評価では 4 点以上の高得点を得ることが出来ている。

理学療法学セミナーⅢ（旧：Ⅱ）（対象：つくば国際大学 理学療法学科 3 学年）

2022 年 4 月 13 日～

2021 年度に Google form/classroom の採点・情報共有機能を活用した国家

2022 年 12 月 6 日

試験対策個人ワークシステムを新たに構築し、本セミナーの運営全般を担

2021 年 4 月 13 日～

当。3 学年のうちに全範囲の国家試験問題に触れることを目標にしている。

128

2021 年 12 月 7 日

国家試験対策書籍（QB）を中心とした運営、上記 Google サービスの活用、
年間スケジュールの大幅な見直しなど，既存のセミナー内容を体系的に整理し，抜本的な変更を行った。学生からは本システムに対する高い評価が得られており、「高いモチベーションを持って取り組むことができた」とのコメントが多く得られている。令和 4 年度 総合セミナー試験では 97％の学生が本試験にて合格することができた。
また、客観的臨床能力試験（OSCE）の中枢神経系領域を担当。評価の客観性を担保するための課題設定や評価項目の見直しを毎年実施。基本的な技能に対する評価のみならず、模擬患者に対する態度（接し方や声掛けなど）に関する評価項目の充実を図った。

理学療法総合セミナー（対象：つくば国際大学 理学療法学科 4 学年）2019 年 9 月 12 日～

客観的臨床能力試験（OSCE）の中枢神経系領域を担当。評価の客観性を担2019 年 11 月 7 日,

保するための課題設定や評価項目の見直しを毎年実施。基本的な技能に対す

2018 年 9 月 11 日～

る評価のみならず、模擬患者に対する態度（接し方や声掛けなど）に関する2018 年 11 月 27 日

評価項目の充実を図った。

2021 年 5 月 1 日,

脳血管障害および神経筋疾患に関する解説を担当。国家試験レベルの内容

2020 年 12 月 8 日,を分かり易く解説し、予想問題を含めた演習時間を豊富に取り入れてい2019 年 11 月 19 日,

る。模擬試験や本試験では本領域に関して例年良好な成績が得られた。

2018 年 11 月 20 日

2021 年はオンデマンド動画を作成した。
研究計画の立案から研究内容の発表に至るまでの過程をグループ指導（4～

理学療法研究法（対象：つくば国際大学 理学療法学科 3 学年）2019 年 5 月 22 日～

5 人）している。学部生の興味・関心や主体性を最優先にした取り組みを心2019 年 7 月 24 日,掛けている。2018 年度と 2019 年度の研究内容は以下の通りである。各々2018 年 5 月 1 日～

質の高い研究発表を行うことができた。

2018 年 7 月 25 日

2018 年度『持続性注意と情動：味覚刺激濃度』
2019 年度 『モーションキャプチャ－を用いた手指巧緻性の定量評価』

129

研究計画の立案から研究内容の発表に至るまでの過程を個別指導している。
理学療法研究法（対象：3 学年）における内容を継続する学生が多い。2018～2022 年度の研究内容は以下の通りである。各々の研究成果を学部生が筆頭演者として学会発表した。
2018 年度『室頂核の前後領域における小脳皮質入力の差異』『味覚刺激により惹起された情動が持続性注意に与える影響～順序効果に着眼した検証～』
卒業研究（対象：つくば国際大学 理学療法学科 4 学年）

2018 年 4 月 1 日～現2019 年度『味覚刺激が持続性注意に与える影響～血中グルコース濃度仮説
vs 情動仮説の検証～』、『モーションキャプチャーを用いた手指分離運動

在の定量評価 ～加齢変化に着眼した検証～』、『仮想現実（Virtual
Reality）を活用したリハビリテーション評価ツールの開発』
2020 年度『バーチャルリアリティを用いた脳卒中リハビリテーション介入に関する文献レビュー』
2021 年度『仮想現実を活用した空間性注意の 3 次元定量評価』
2022 年度『仮想現実を活用した空間性注意の 3 次元定量評価：利き手に着眼した検証』

神経系領域を扱う各種研究機関及び大学のプレスリリースを、SNS（脳機Social Networking Service（SNS）を用いた神経系領域に関する最新プレ
スリリースの配信（対象：SNS ユーザー）

2012 年 3 月 18 日～現
在能とリハビリテーション研究会）を介してフォロワー（Facebook：4461
人, Instagram：94 人, X：4123 人, 2024 年 1 月 17 日現在）へ配信。これ
により科学的なリハビリテーションを指向するコメディカルスタッフの育成を図かっている。本活動の企画から運営の全般を担当している。

130

脳画像読解の仕方や教え方に関するグループワークにおけるファシリテー
脳機能とリハビリテーション研究会 脳画像読影研修会（対象：主に各種コメディカルスタッフ）

ターを年に一度担当。その他、研修会運営全般に関与。2022 年度からはオ2011 年 11 月～現在

ンデマンド教材の配信とオンライングループワークのハイブリッド開催を行い、研修会参加者の理解の促進を図った。参加者からの評価は毎年良好である。

2022 年 4 月 25 日～
2023 年 3 月 6 日,

生理学
（対象：茨城県立つくば看護専門学校 1 学年）

2021 年 4 月 26 日～

生理学に関する講義を非常勤講師として 2016 年度には 18 コマ、2017-2022 年 2 月 21 日,

2020 年度には 24 コマ、2021 年度には 27 コマ、2022 年度からは 30 コマ2020 年 4 月 27 日～を担当した。2021 年度までは 6 コマにつき 1 回の本試験及び再試験を、

2020 年 12 月 7 日,

2022 年度からは 12 コマにつき 1 回の本試験及び再試験を行い、それぞれ2019 年 4 月 22 日～の試験問題の作成および採点を行った。講義では、基礎的な内容から臨床2020 年 2 月 3 日,

応用の話題までを、動画などを用いて分かり易く解説した。

2018 年 4 月 23 日～
2019 年 2 月 4 日

2 作成した教科書、教材、参考書
理学療法学セミナーⅢ（旧：Ⅱ）2021 年 4 月 13 日～

Google サービスを用いて 3 年生国試対策システムを作成した。学生からは（対象：つくば国際大学 理学療法学科 3 学年）

2021 年 12 月 7 日

好評を得ている。次年度からは単位の範囲内で実施することになった。

神経系障害の特性と対応（対象：つくば国際大学 理学療法学科 2 学年）2018 年 6 月 27 日

認知症に関して分かり易くまとまった最適な書籍が見当たらなかったため、オリジナルに短編資料を作成・改変した。学生からは好評を得ている。

2019 年 5 月 8 日～

学生の理解度を促すために Google form の採点機能を用いた復習用 Web 教

2019 年 6 月 12 日

材を作成した。

理学療法概論2022 年 7 月 12 日，

学生の理解度を促すために Google form の採点機能を用いた復習用 Web 教（対象：つくば国際大学 理学療法学科 1 学年）

2022 年 7 月 19 日

材を作成した。

リハビリテーション医学（対象：つくば国際大学 理学療法学科 1 学年）

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

131脳機能とリハビリテーション研究会 2022 年 研修会 ファシリテーター（対象：主に各種コメディカルスタッフ）
脳機能とリハビリテーション研究会 2021 年 研修会 ファシリテーター（対象：主に各種コメディカルスタッフ）
脳機能とリハビリテーション研究会 2019 年 研修会 ファシリテーター（対象：主に各種コメディカルスタッフ）
脳機能とリハビリテーション研究会 2018 年 研修会 ファシリテーター（対象：主に各種コメディカルスタッフ）

4

2022 年 12 月 11 日

2022 年度からはオンデマンド教材の配信とライブグループワークによるハ
イブリッド開催を行い、参加者の理解の促進を図った。

2021 年 12 月 12 日

脳画像読解の仕方や教え方に関するグループワークを運営・実践した。

2019 年 11 月 4 日

脳画像読解の仕方や教え方に関するグループワークを運営・実践した。

2018 年 11 月 24 日

脳画像読解の仕方や教え方に関するグループワークを運営・実践した。

2022 年 8 月 21 日

脳の不思議（錯視と失認）に関する講義を web にて行った。

2021 年 7 月 25 日

脳の不思議（錯視と失認）に関する講義を行った。

2019 年 8 月 4 日

脳の不思議（錯視と失認）に関する講義を行った。

2018 年 9 月 30 日

脳の不思議（錯視と失認）に関する講義を行った。

その他教育活動上特記すべき事項

つくば国際大学オープンキャンパス体験授業 2022 年 講師
（対象：高校生）
つくば国際大学オープンキャンパス体験授業 2021 年 講師
（対象：高校生）
つくば国際大学オープンキャンパス体験授業 2019 年 講師
（対象：高校生）
つくば国際大学オープンキャンパス体験授業 2018 年 講師
（対象：高校生）Ⅱ

脳画像読解の仕方や教え方に関するグループワークを運営・実践した。

研究活動

132

著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

編集：脳機能とリハビリテー
脳機能の基礎知識と神経症候ケー
ススタディ：症例から学ぶリハビ
リテーション臨床思考

共著(編集/分担)

ション研究会書籍出版部（石2022 年 9 月

メジカルビュー社

橋清成，山本竜也，ほか 2 名）
執筆者（掲載順）：石橋清成，
山本竜也，ほか 27 名

理学療法ガイドライン第 2 版

共著
(分担)

2021 年 10 月

医学書院

監修：日本理学療法士協会

概論 p.2-35, p.86-95, p.134138, p.158-161, p.172175, p.196-201, p.240243, p.258-263
分担 p.114-119, p.208-215,
p.275-281
p.116-127

論文
Successive evaluation of clinical

T. Ota, T. Yamamoto, R.

findings and brain images in leftthalamic hemorrhage with aprevious right putaminal

共著

2020 年 7 月（責任著者）

Journal of Rehabilitation
Neurosciences, 20(0)Sako, A. Fujii, K.
Nagasaka, T. Hondera, Y.

p.42-48

Ozasa

hemorrhage

Premotor Cortical-Cerebellar
Reorganization in a MacaqueModel of Primary Motor Cortical

共著
（筆頭）

2019 年 10 月

The Journal of neuroscience,
Society for Neuroscience, 39(43)Lesion and Recovery

133

T. Yamamoto, T. Hayashi, Y.
Murata, T. Ose，N. Higo

p.8484-8496

Neuronal and microglial

Sugiyama, T. Oishi, A.

localization of secreted
phosphoprotein 1 (osteopontin) in

共著

2019 年 2 月

Brain research, Elsevier, 1714

intact and damaged motor cortex

Yamashita, Y. Murata, T.
Yamamoto, I. Takashima, T.

p.52-64

Isa, N. Higoof macaquesComprehensive analysis of areaspecific and time-dependentchanges in gene expression in the
motor cortex of macaque monkeys

N. Higo, A. Sato, T.
共著

2018 年 5 月

The Journal of comparative

Yamamoto, T. Oishi, Y.

neurology, WILEY, 526(7)Nishimura, Y. Murata, H.

during recovery from spinal cordOnoe, T. Isa, T. Kojima

injury報告
脳が有する可塑性の容量：複合損傷
マカクサルにおける運動機能代償

単著2022 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

単著

2022 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

単著

2021 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

2021 年度 報告書

脳が有する可塑性の容量：複合損傷
マカクサルにおける運動機能代償
2021 年度 研究成果報告書

脳が有する可塑性の容量：複合損傷
マカクサルにおける運動機能代償
2020 年度 実施状況報告書

134

p.1110-1130

脳が有する可塑性の容量：複合損傷
マカクサルにおける運動機能代償

単著2020 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

単著

2019 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

単著

2018 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

単著

2018 年 4 月

科学研究費助成事業データベース

2019 年度 実施状況報告書

脳が有する可塑性の容量：複合損傷
マカクサルにおける運動機能代償2018 年度 実施状況報告書

第一次運動野損傷後の運動機能回復と共に生じる大規模な神経回路
再編成 2017 年度 実績報告書

第一次運動野損傷後の運動機能回復と共に生じる大規模な神経回路
再編成 2017 年度 研究成果報告書

学会発表【国際学会における発表】
Distinct expression patterns of
Aldolase C, Phospholipase C beta
3, and beta 4 in the macaquecerebellum

筆頭2023 年 3 月

The 100th Anniversary Annual

T. Yamamoto, Y. Yoshida, T.

Meeting of the PhysiologicalOse, Y. Murata, T. Hayashi,Society of Japan, Japan135

N. Higo一般演題（ポスター発表）

Premotor-parietal corticalreorganization in a macaquemodel of primary motor

筆頭

2021 年 7 月

The 44th Annual Meeting of theT. Yamamoto, Y. Yoshida, T.

Japan Neuroscience Society,Hayashi, Y. Murata, T. Ose,Japan

cortical lesion and recovery

N. Higo一般演題（ポスター発表）【国内学会における発表】

小脳の構造と機能単独

2022 年 11 月

共同

2022 年 9 月

共同

2022 年 9 月

共同

2022 年 9 月

筆頭

2021 年 9 月

サル脳損傷後の運動機能回復に伴う大脳皮質間ネットワークの可塑的変化
仮想現実を活用した空間性注意の 3
次元評価

第 42 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会 勉強会

山本竜也

話題提供
（口述発表）

第 28 回脳機能とリハビリテーショ

山本竜也, 吉田由子，林拓也,

一般演題

ン研究会学術集会

村田弓, 合瀬恭幸, 肥後範行

（口述発表）

第 28 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会

椎名勇介，山本竜也

一般演題（口述発表）

視床性運動失調の臨床所見と脳画像所見の経時的評価：右視床出血発症 3 ヶ月後に ADL 自立レベルにて第 28 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会

清水一生、山本竜也

一般演題（口述発表）

自宅退院した症例
サル脳損傷後の運動機能回復に伴う神経回路可塑性：腹側運動前野から頭頂葉へ投射する経路の変化
陳旧性右被殻出血を有する左視床出血例における臨床所見と脳画像の継時的な評価筆頭

2021 年 9 月

第 27 回脳機能とリハビリテーショ

山本竜也, 吉田由子，林拓也,

一般演題

ン研究会学術集会

村田弓, 合瀬恭幸, 肥後範行

（口述発表）

第 27 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会

136

太田隆之, 山本竜也, 迫力太郎, 藤井杏美, 長坂和明, 本寺哲一, 小笹圭史

一般演題（口述発表）

脳損傷後の運動機能回復に伴う腹側運動前野ニューロンの可塑的変筆頭2020 年 12 月

共同2020 年 12 月

共同2020 年 12 月

筆頭

2019 年 11 月

筆頭

2019 年 8 月

第 25 回日本基礎理学療法学会学術大会

化
非ヒト霊長類における H 波計測と麻酔による影響
味覚刺激が持続性注意に与える影
響～血中グルコース仮説と情動仮

山本竜也

第 25 回日本基礎理学療法学会学術大会

第 25 回日本基礎理学療法学会学術大会

阿佐見裕二、山本竜也、肥後範行

下村優花、杉野一行、山本竜也

専門理学療法士（基礎）必須
発表会（ポスター発表）

一般演題（ポスター発表）

一般演題（ポスター発表）

説の比較検証～マカクサル小脳を細区分するコン
パートメントマーカー発現

脳損傷後の運動機能回復に伴う大規模な神経回路再編成

味覚刺激により惹起された情動が持続性注意に与える影響 ～順序効共同2019 年 8 月

果に着眼した検証～

室頂核の前後領域における小脳皮
質入力の差異非ヒト霊長類を用いた H 波 RDD 計
測法の確立

共同

2019 年 8 月

共同2019 年 8 月

第 24 回日本基礎理学療法学会学術山本竜也，吉田由子，村田弓，

大会

肥後範行

第 4 回基礎理学療法学 夏の学校

山本竜也

第 26 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会

第 26 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会

第 26 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会137

渡邉渓太，礒山昌樹，井野宮愛，遠藤太郎，坂口千帆，杉野一行，山本竜也

鎌田祥吾，澤田和彦，山本竜也

阿左見祐二，山本竜也，肥後範行

一般演題（ポスター発表）

若手研究者講演（口述発表）

一般演題（ポスター発表）

一般演題（ポスター発表）

一般演題（ポスター発表）

筑波大学大学院 感性認知脳科学専
筆頭
攻 修了生代表講演2018 年 12 月

国際シンポジウム「感性認知脳科学
専攻の 18 年：黎明・成熟・未来」

山本竜也

シンポジスト（口述発表）

マカクサル第一次運動野損傷後の運動機能回復に伴う神経回路の可塑的変化～腹側運動前野から小産総研ニューロリハビリシンポジウ
筆頭

2018 年 11 月

ム 2018「介入研究のフロンティ

脳へと向かう下降性投射経路の増ア」

山本竜也、林拓也、村田一般演題

弓、尾上浩隆、肥後範行（ポスター発表）

北田和英、山本竜也、澤田

一般演題

加～
シナプス越え逆行性トレーサーを用いた室頂核への多シナプス性入共同2018 年 8 月

力: 情動関連領域に着眼した検証

第 25 回脳機能とリハビリテーショ
ン研究会学術集会

和彦（ポスター発表）

第 95 回日本生理学会大会 日本理学
脳損傷後の運動機能回復に伴う可
塑的変化

筆頭

2018 年 3 月

療法士協会連携企画シンポジウム「理学療法・リハビリテーションの生理的基礎メカニズムを探る」

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本理学療法士協会・日本神経科学学会・日本生理学会・脳機能とリハビリテーション研究会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

138

山本竜也, 村田弓, 肥後範行

シンポジスト（口述発表）

2011 年～2020 年：脳機能とリハビリテーション研究会
2021 年～現在：脳機能とリハビリテーション研究会

理事（学術大会企画部：部長、広報部：副部長）

理事（総務部：部長，書籍出版部：副部長、広報部：副部長）

2013 年～現在：Journal of Rehabilitation Neurosciences 誌

編集協力委員（査読者）

2018 年～現在：Journal of Rehabilitation Neurosciences 誌 Section Editor：Physical Therapy – Neuroscience
2012 年～現在：脳機能とリハビリテーション研究会 学術集会 一般演題 受賞審査委員
2018 年～現在：日本理学療法士協会主催 日本基礎理学療法学会学術大会 一般演題査読員
2022 年～現在：Frontiers in Neuroscience 誌 Review Editor
2022 年～現在：Experimental Brain Research 誌 Review Editor
2022 年 9 月：第 28 回脳機能とリハビリテーション研究会 学術集会 メタバースシンポジウム 座長
2021 年 9 月：第 27 回脳機能とリハビリテーション研究会 学術集会 教育講演およびシンポジウム 座長
2018 年 9 月：第 25 回脳機能とリハビリテーション研究会 学術集会 口述セッション（基礎）座長
2018 年～2020 年：日本理学療法士協会ガイドライン・用語策定委員会 神経難病システマティックレビュー班 班員（Clinical Question 2-B 班 責任者）

3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2014 年 7 月 ～ 2020 年 3 月：理化学研究所 脳コネクトミクスイメージング研究チーム 客員研究員
2013 年 10 月 ～ 現在：産業技術総合研究所 ニューロリハビリテーション研究グループ 研究協力員
2015 年 4 月 ～ 現在：茨城県立つくば看護専門学校 非常勤講師（生理学）

139

看護学科
所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 教授

氏名

浅野均

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
精神看護学領域の科目を担当した．精神疾患の症状等はイメージしに
2022

精神看護援助論において視覚教材の活用

くいこともあり，視聴覚教材やグループワーク等を活用しながら授業を展開し，その結果学生からわかりやすかったとの意見が聞かれた．

2 作成した教科書、教材、参考書
老年看護学のテキストである．高齢者にとっての食事の意味、地域に
ナーシング･グラフィカ 老年看護学;高齢者の健康と障害

2021

よる食生活の違いなど高齢者の食文化や嗜好,食事を通した交流や共に食べる家族について記述した.
老年看護学のテキストである。食生活を支える看護の食事として,高齢

ナーシング・グラフィカ

老年看護学；高齢者看護の実践

2021

者の必要なエネルギー食事のアセスメント,食事のセルフケアのポイ
ントについて記述した.またパーキンソ病のアセスメントと看護について記述した.

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
2022

茨城県教員養成講習会講義
4茨城県専任教員養成講習会「看護教育課程論」の「精神看護学」「老年看護学」について講義した．

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

140

該当頁数

ナーシング･グラフィカ 老年看護学;高齢者の健康と障害(第 7

共著

2023

メディカ出版

共著

2023

メディカ出版

共著

2021

メディカ出版

共著

2021

メディカ出版

版)
ナーシング・グラフィカ

老年

看護学；高齢者看護の実践(第 6版）
ナーシング･グラフィカ 老年看護学;高齢者の健康と障害(第 6版)
ナーシング・グラフィカ 老年
看護学；高齢者看護の実践(第 5版）
看護師のための認知症のある患者さんへの対応

看護技術プラクティス(第 4 版)

堀内ふき，大渕律子，山本恵子編

堀内ふき，大渕律子，山本恵子編

堀内ふき，大渕律子，山本恵子編

堀内ふき，大渕律子，山本恵子編

p20-29,p203-208

p288-290

p12-21,p173-178
p32-36,p43-48,p58-

共著

2020

メディカ出版

堀内ふき監,浅野均編

61,p92-95,p105-108,p137141,p155-158,p159-162

共著

2019

学研メディカル秀潤社

竹尾惠子監,小沢三枝子、
池田真理編

論文
Joan E. Dodgson,Michiko Yahiro,

Transformative elements ofintercultural education for

p315-318

共著

2018

Nursing Health Sciences.1–
8.(2018)

Japanese nursing students

Carolyn S. Melby,
Keiko Takeo,
Takamasa Tanaka,
Hitoshi Asano

報告

141

p466-479,p566-576

日本学術振興会科学研究費助事
高齢者が住み慣れた自宅で暮らすための住宅環境要件

共同

2019

業報告書

安川揚子,堀内ふき,

JSPS 科研費 JP15K15888

浅野均,中村摩紀

課題番号 15k15888
学会発表
日本老年社会科学会第 64 回大認知症高齢者の安全な暮らしにかかわる課題と支援-医療専門職

共同

会(東京)

2022

日本老年社会科学員のグループインタビューから-のための住環境整備の課題

共同

2019

ーションケア学会学術集会（水戸）2019 年 1 月第 27 巻学術集会特別号.34.

在宅高齢者が安全に暮らし続けるための現状と対策に関する調香,齊藤康司,関千代子

44(2),197.(2022)
第 22 回茨城県総合リハビリテ

作業療法士からみた在宅高齢者

共同発表：浅野均,松田里

共同

2018

査・考察

磯田信賢,中村摩紀,
安川揚子,小川仙月,
浅野均,赤木裕子,
渡邉俊文,柳下文江,
田畑邦雄,堀内ふき2018 年度日本建築学会大会(東磯田信賢,田畑邦雄,

北宮城仙台）日本建築学会大安川揚子,浅野均,会.1291-1292(2018)

中村摩紀,堀内ふき小川仙月,堀内ふき,

日本老年社会科学会第 60 回大在宅高齢者の生活と住環境-理学療法士のグループインタビュー

共同

2018

会

日本老年社会科学40(2),250.(2018)から

浅野均,安川揚子,
中村摩紀,田畑邦雄,
赤木裕子,柳下文江,
渡邊俊文,磯田信賢

訪問看護師からみた在宅高齢者の暮らしを支えるための課題,

日本老年社会科学会第 60 回大
共同

2018

会

日本老年社会科学40(2),248．(2018),142

浅野均,磯田信賢,
安川揚子,小川仙月,
中村摩紀,赤木裕子,

田畑邦雄,渡邊俊文,
柳下文江,堀内ふき
安川揚子,柳下文江,
建築士が捉える在宅高齢者の安全な住まい環境日本老年社会科学会第 60 回大
共同

2018

会

小川仙月,田畑邦雄,

日本老年社会科学

渡邊俊文,中村摩紀,

40(2),249．

磯田信賢,赤木裕子,
浅野均,堀内ふき第 21 回茨城県総合リハビリテ

福祉用具専門相談員が捉える高齢者が自宅で暮らし続けるため

共同

2018

の住まい

ーションケア学会学術集会（茨城）2018 年 11 月第 26 巻学術集会特別号.36.

安川揚子,小川仙月,
中村摩紀,浅野均,
赤木裕子,磯田信賢,
田畑邦雄,渡邊俊文,
柳下文江,堀内ふき中村摩紀,浅野均,

高齢者の自宅生活継続のために他職種で行う住環境調整の内容―介護支援専門員の聞き取り調

共同

査からー

2018

第 21 回茨城県総合リハビリテ

安川揚子,小川仙月,

ーションケア学会学術集会（茨磯田信賢,赤木裕子,

城）2018 年 11 月第 26 巻学術

田畑邦雄,渡邊俊文,

集会特別号.36.

柳下文江,田中和子,
堀内ふき

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本看護協会

日本老年看護学会 日本老年社会科学会 日本認知症ケア学会 日本摂食・嚥下リハビリテーション学会 日本転倒予防学会 日本呼吸療法医学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

143

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

石井

徹

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績
1

年月日（西暦）概要

教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

保健統計（医療保健学部）

2017 年～2018 年

経済学や医療経済学の講義科目では、毎回、独自に作成した講義プリントを配

医療経済学（医療保健学部）

2017 年～

付して授業をおこなっている。その内容については、毎年の授業評価アンケー

医療統計学Ⅰ（医療保健学部）

2015 年～

ト調査結果を分析し更新している。講義科目（経済学、医療経済学、医療統計

情報処理Ⅱ（医療保健学部）

2015 年～

学Ⅰ）で特に力を入れているのは、授業に質疑を入れ、学生の理解度や関心度

情報処理Ⅰ（医療保健学部）

2014 年～を見ながら授業を進めていることと、定着をはかるための小テストの他に、授特別演習 B（産業社会学部）

2012 年～2016 年

業開始時に復習テストを行い、その解説をしつつ授業を進めるようにしてい政策研究Ⅰ、Ⅱ（産業社会学部）

2012 年～2016 年

ることである。その成果は授業評価アンケートに反映されており理解を深め

経済学（医療保健学部）

2008 年～るために効果的であることが確認された。コロナ感染拡大にともない情報処
理Ⅰ・Ⅱに以外の授業にオンライ授業に対応した授業動画や配付資料を新たに作成して、対面と同等の授業の質を確保した。また、オンライン授業によって個別指導がやりやすくなり学生が理解できるまで対応できるようにした。
情報処理Ⅰ・Ⅱは、コンピュータリテラシーをつけるための演習であり、実力をつけるために毎回課題や宿題を出し、解説もしっかり行っている。
Googleclassroom を利用し、課題を出し、学生との双方向で指導を行っている。
課題は Googleclassroom で回収し、採点し 1 人 1 人に返信をしている。その成果は授業評価アンケートの満足度に反映されている。

担当科目全てにおいて、独自の資料プリント、復習テスト・小テスト
2

作成した教科書、教材、参考書

等の教材作成を行っている。また、経済学や医療経済学では独自に作成した講義プリントを毎回配付している。

144

3

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動

著書・論文等の名称

単著・共著の別発行または発表の年月（西暦）

発行所、発表雑誌

編者・著者名（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
アベノミクス超入門

単著

2018 年 3 月

電子書籍出版 21

単著2018 年 10 月

季刊経済理論第 55 巻第 3 号

論文
学会発表
書評：河西勝『宇野理論と現代株式会社』
Ⅲ

学会等および社会におけ

る主な活動
1

現在の所属学会

経済理論学会会員,社会政策学会会員,国際経済学会会員,医療経済学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

とくになし
3

2018～2022 年度の社会での主な活動
とくになし

145

75-78

所属

医療保健学部

学科

看護学科

職名
Ⅰ

教授

氏名

大槻

優子

大学院における研究指導担当資格の有無

（

無

）

教育活動
教育実践上の主な業績
1

年月日（西暦）概要

教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
女性のライフサイクルにおける健康、特にリプロダクティブヘルス・ライツに焦点を当て健康と看護を多面的に学習させている。令和 2 年度の授業方法は、

母性看護学概論

2018～2022

すべてオンラインの方法で行った。例年グループワークを行って女性のライフサイクルにおける問題を取り上げ、グループワークを行いまとめて発表をしていたが、今年度は個人ワークとして各自レポートにまとめている。
令和 2 年度の授業方法は、オンラインの方法と学内演習の方法で実施した。周産期に焦点を当て、子どもを産み育てる過程を中心に母子および父親、家族に対する援助の基礎を学ばせている。母子支援における地域における社会資源、

母性看護学援助論

2018～2022

ソーシャルサポートの実際について、学生個々に調査の課題演習を実施しまとめさせている。
看護過程の展開、技術演習においては初めにオンラインで導入し、臨床の場面を想定し、実践においては学内演習の方法で教授した。2013 年からは臨床実習指導者との協働による講義演習を導入している。
母性看護学援助論で学んだ基礎知識をもとに、周産期における母子の事例に対する看護過程の展開方法ならびに母性看護学に特有な援助技術について修得

母性看護学実習

2018～2022

させている。2021 年度は「オンライン実習」と学内での演習という方法で実施した。指導においては少人数制のもと 5-6 人に対して 1 人の指導教員が担
当しきめ細かな指導を行っている。

146

看護理論で学んだ基礎知識をもとに母性看護学に関連するテーマを設定した
2018～2022

看護研究セミナー

学生に対して研究指導を行った。個別指導により、看護研究の基本的な文献検索の段階から研究発表までの一連のプロセスを学ばせている。

2

作成した教科書、教材、参考書
学年全体で「育児支援パンフレット」を冊子として完成させ 4 年次の臨床実習

2015～2019

母性看護学援助論に活用した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

助産師を選択する学生の必修科目をオムニバスで担当した。人間の性は生まれたときから死ぬまでの一生にかかわるものであり、看護にかかわる学生にとっ
順天堂大学

医療看護学部

非常勤講師ては特に重要な科目である。そしてそれは非常に多様なものであることを理解

2018～2022「性と生殖」科目担当させた。その方法としてドキュメンタリーのビデオなどを取り入れ理解しやす
いような工夫をした。また、思春期後期の学生にとって身近な問題を取り上げ考察させた。

Ⅱ

教員養成講座における「教育課程論」科目の中の、母性看護学について具体的

2018～2022

茨城県看護教員養成講座講師

な授業の展開を事例として教授している。

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の年

発行所、発表雑誌

編者・著者名の別月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単著

2019.4 月

養賢堂

該当頁数

著書
農家女性のグループ活動と生きがい147

1-207 頁

全国看護学校・短期大学進学コー
ス入学試験問題・解答集

214-223 頁（単独執筆）
共著

1998～2022 年

メジカルフレンド社

共著

2023 年 3 月

日本医学看護学教育学会誌 31-4

共著

2023 年 3 月

日本医学看護学教育学会誌 31-4

共著

2021 年 6 月

日本農村医学会雑誌 70（1）共著

2020 年 3 月

共著

2019 年 7 月

日本農村医学学会誌 68（2）共著2019 年 1 月

日本農村医学学会誌 67（5）メジカルフレンド社

論文
オンライン授業を受けた看護系大学 1 年生の現状と課題から見た教纐纈祐子,中島美香,大槻優子

49-56 頁

育的配慮に関する一考察
在宅看護論実習におけるオンライ
ンによる live 実習の試み―訪問

看護についての学びの分析―

福田久子，峯小百合,纐纈祐子,大槻優子57-64 頁

過疎地域の在宅女性介護者に対するタブレット端末を利用した遠隔大槻優子,仲根よし子

13-21 頁

纐纈祐子,中田久恵,大槻優子

51-59 頁

支援についての研究
母性看護学実習終了時における男子学生の心理状態に関する質的研究つくば国際大学紀要
医療保健学研究 11 号

農村過疎地域における女性家族介
護 者 の 在 宅 介 護 の 実 態―在宅介護の継続要因の分析―

仲根よし子

中田久恵

大槻優子

164-173 頁

農村過疎地域における在宅介護の実態―性差による介護サービスの満足に関する要因―

148

中田久恵
大槻優子

仲根よし子

577-584 頁

農村過疎地域における在宅介護の実態―介護サービスに視点をあ

大槻優子
共著

2018 年 5 月

日本農村医学学会誌 67（1）

てて―

仲根よし子

久恵

纐纈祐子

武敏子

椎名清和

中田

島貫秀樹

20-27 頁報告
農家女性の生きがいの獲得と普及の果たした役割
農家女性はどのように生きがいを単著

2020 年 4 月

技術と普及 57

30-33 頁

単著

2020 年 4 月

農家の友 71 巻

62-64 頁

単著

2020 年 5 月

農家の友 72 巻

62-64 頁

共著

2019 年 6 月

共同築き上げたのか（上）農家女性はどのように生きがいを築き上げたのか（下）農村地域において在宅介護を担う農家女性に対する遠隔支援プログ

学術研究助成基金助成金基盤研究 C

大槻優子

研究報告書

中田久恵

2023 年 3 月

第 34 回岩手公衆衛生学会

大槻優子,縄井清志,纐纈祐子

26-27 頁

共同2023 年 3 月

第 34 回岩手公衆衛生学会

纐纈祐子，大槻優子

28-29 頁

単独

2022 年 10 月

共同

2022 年 3 月

ラムの開発に関する研究

仲根よし子

学会発表
農村地域の認知症高齢者に対する農福連携プログラムに関する研究-農繁期における下肢筋力測定の一考察ロールプレイングによる妊産婦に対する健康教育の学びと課題
子宮がんセミナー受講後における看護大学生の認識についての研究
看護教育におけるオンライン授業のあり方に関する研究

第 71 回日本農村医学学術集会

（山口）

大槻優子

第 32 回日本医学看護学教育学会

纐纈祐子

学術集会（山口）WEB 学術集会

子

149

中島美香

大槻優

在宅看護論実習におけるオンライ
ンによる Live 実習の試みその 1―
実習後のレポート分析による訪問

共同2022 年 3 月

共同

2022 年 3 月

単独

2021 年 10 月

第 32 回日本医学看護学教育学会

福田久子

学術集会（山口）WEB 学術集会

子

第 32 回日本医学看護学教育学会

峯小百合

学術集会（山口）WEB 学術集会

祐子

峯小百合

纐纈祐

大槻優子

看護についての学び―
在宅看護論実習におけるオンライ
ンによる Live 実習の試みその 2―
実習を通して養われた看護観の分

福田久子

纐纈

大槻優子

析―
過疎地域の在宅女性介護者に対するタブレット端末を利用した遠隔支援の事例
母性看護学実習における保健指導のロールプレイングの学習効果
過疎地域の在宅介護に対するタブ
レット端末を利用した遠隔支援の評価（第 3 報）「褥婦の観察方法」におけるロール
プレイングの学習効果と課題
介護は私の“宿命”と認識する農家
女性の在宅介護継続に関連する要
因の検討

共同
（筆頭）
共同
（筆頭）
共同
（筆頭）
共同
（筆頭）

第 25 回日本遠隔医療学会学術大会（岐阜）第 30 回日本医学看護学教育学会
学術集会（出雲）WEB 学術集会

大槻優子

2020 年 3 月

2019 年 10 月

第 68 回日本農村医学学術集会（帯広）2019 年 3 月

2018 年 10 月

35 頁

大槻優子

近藤まゆみ

纐纈

大槻優子
久恵

仲根よし子

中田

第 29 回日本医学看護学教育学会
学術集会（鳥取）

大槻優子
子

中田久恵

第 67 回日本農村医学学術集会

大槻優子
久恵

仲根よし子

中田

中田久恵
優子

仲根よし子

大槻

（東京）

祐子

纐纈祐

52 頁

312 頁

44 頁

371 頁

過疎地域で在宅介護を担う農家女性に対するタブレット端末を利用した遠隔支援の試み

共同2018 年 10 月

第 67 回日本農村医学学術集会
（東京）

150

371 頁

過疎地域で在宅介護を担う農家女性に対するタブレット端末を利用した遠隔支援の試み―相談内容と共同2018 年 10 月

共同2018 年 7 月

第 67 回日本農村医学学術集会
（東京）

仲根よし子
優子

中田久恵

支援の実際―第 2 報
余命数カ月と診断された色素性乾皮症患者の「お楽しみ飲食」の効

第 23 回日本難病看護学会学術集
会（新潟）

果
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護学教育学会、日本母性衛生学会、岩手公衆衛生学会、日本
農村医学学会、日本遠隔医療学会、日本医学看護学教育学会
2

2016～2020 年度の社会での主な活動
2015 年 10 月より社会福祉法人パーソナル・アシスタンスとも理事

151

岸

紀子

大槻優子

大槻

372 頁

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 教授

氏名

尾﨑道江

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
学生の主体性を養うためにピアレビューを取り入れた。
技術の定着を図るために技術確認を実施し、評価表には認知領域、精（つくば国際大学での教育実践）

神・運動領域、情意領域を加えて実践能力の基礎が評価出来るように

基礎看護技術１（基本的技術に共通する技術）2018 年 4 月～した。また、カリキュラム改正に伴い、基礎看護技術Ⅰを「人間関係

基礎看護技術Ⅱ（日常生活の技術）

2023 年 3 月とコミュニケーション」、基礎看護技術Ⅲを「ﾌｨｼﾞｶﾙアセスメント」、

基礎看護技術Ⅲ（フィジカルアセスメント）

基礎看護技術Ⅳを「診療に伴う看護技術」とし学生の実践能力の向上

基礎看護技術Ⅳ（診療に伴う看護技術）に努めた。特に基礎看護技術Ⅳの中にシミュレーション教育を取り入れ技術を患者に適用する基礎が学べるように努めた。

基礎看護学援助論

2018 年 4 月～
2023 年 3 月

12 名から 18 名の学生を担当した。執筆した看護過程の展開を活用しながら指導した。

臨床指導者と連携しながら日常生活への援助及び看護の思考過程が理基礎看護実習１・Ⅱ2018 年 4 月～

解できるように指導した。特に看護の現象に意味づけをしながら振り

2023 年 3 月

返りを重視した。また、2020～2021 年度は病院実習を学内及びオンライン実習に変更し、シミュレーション実習を実施することで臨地実習を補完した。

キャリアデザイン入門

2018 年 4 月～

4 年間の目標管理ができるようにポートフォリオ作成に関わった。ま2019 年 3 月

た講義・演習ではグループワークや実習におけるカンファレンスの基152

盤になるディスカッション方法を教授した。

2020 年 4 月~

看護学概論

2023 年 3 月

看護学のメタパラダイムを中心に教授することで看護学全体を俯瞰できるように努めた。また、ブレインストーミングを用いたグループワークを実施し、看護に対する理解と自覚が深まるように努めた。

コロナ禍のため病院での実習をオンライン実習に変更し、多重業務に
総合実習

看護倫理

2021 年 8 月

シミュレーション演習を取り入れることで臨地実習を補完した。

2022 年 4 月~

グループワークを取り入れ、実習中に遭遇した事例を倫理的意思決定

2023 年 3 月の 4 ステップモデルを用いて検討した。学生は将来の看護実践にも思いを馳せており、倫理的問題への感受性を高める端緒になった。

2

作成した教科書、教材、参考書
基礎看護技術を効率よく理解するための基礎的な問題集の改訂第２山口瑞穂子編著、ステップアップ

基礎看護技術ノート改訂第２版

2022 年 7 月

版。看護師国家試験にも対応できるように新たに問題を追加し、基礎的知識の理解を深められるように解説も丁寧に加えた。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2020 年 11 月

学研メディカル秀潤社

該当頁数

著書
疾患別看護過程の展開

第６版

153

石川ふみよ、高谷真由

P537－551、p563－576

美、
尾崎道江、他 39 名
ｐ42－50、p64－68、p75

山口瑞穂子編著、ステップアップ
基礎看護技術

ノート

改訂第 2

共著

2022 年 7 月

サイオ出版

版

山口瑞穂子、倉持享子、－88、p94－107、p 110

尾崎道江－115、p 118－120

論文
渡部洋子、高尾敏文、尾光イメージ法を用いた大学生のメンタルヘルス支援の効果

共著

2022 年 3 月

つくば国際大学医療保健学研究

崎道江、林隆司、小林由
美子、
酒井隆、宗像恒次

学会発表
渡部洋子、尾崎道江、小大学生を対象とした光イメージ法によるセルフケア行動研究

共同

2021 年 9 月

第 28 回ヘルスカウンセリング
学会

林由美子、林隆司、高尾
敏文、
酒井隆、宗像恒次

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本赤十字看護学会, 西田哲学会, 日本看護技術学会, 日本災害学会, 日本看護学教育学会
22017～2021 年度の学会での主な活動

32017～2021 年度の社会での主な活動

・2021 年：つくば国際大学医療保健学部紀要査読者

154

P27－40・2020 年：救急法講習指導（心肺蘇生法・AED 講習）対象：一般市民 40 名
・2019 年：第 74 回「いきいき茨城ゆめ国体」・第 19 回全国障害者スポーツ大会「いきいき茨城ゆめ大会」運営ボランティア
・2019 年：心肺蘇生法・AED 講習,対象：一般市民約 50 名
・2018 年：救急法講習指導（心肺蘇生法・AED 講習）対象：一般市民 30 名
・2018 年：救急法講習指導（心肺蘇生法・AED 講習）対象：小美玉市立玉里中学生
・2018 年～2023 年：茨城県看護教員養成講習会講師
・2023 年：家族で体験ＢＯＳAＩキャンプ（胸骨圧迫・ＡＥＤ指導）
：一般市民

155

80 名

所属

医療保健学部

学科

看護

Ⅰ

職名 教授

氏名

日下

純子

大学院における研究指導担当資格の有無

（無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

つくば国際大学看護学科教員として
１） オンライン授業において担当科目をオンデマンドで講義・課題・試験、学内演習を実施し学生への教育に寄与した。担当科目：「公衆衛
生看護学概論」「公衆衛生看護活動論Ⅰ～Ⅳ」「公衆衛生看護管理論」「公衆衛生看護学実習ⅠⅡ」である。オンデマンドの授業資料はナレーションを入れてスライドを作成し、授業日の前日より視聴可能とし、授業後も一定期間は視聴できるようにした。出席調査は毎回の授業後に授業感想と共に送受信する形式で実施した。学生から届いたコメン
トや質問には、授業後、即座に返答した。
1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2020 年 4 月 ～2023 年 3 月「公衆衛生看護学概論」では、オンライン以外の方法をとり筆記でノートに記載し提出する課題を設定し、文字を書く機会が減少しないよ
うに工夫した。この授業を通じて公衆衛生看護や保健師に関心が深まった学生が増え、保健師課程を希望する学生が学年人数の半数を超える学生が保健師選抜試験に臨んだ。
２） 保健師課程 4 年生の「公衆衛生看護セミナー」として看護研究を指導し論文集を作成し学内教員はじめ県内の実習施設へ配布した。
３） 対面授業並びに公衆衛生看護学臨地実習の実践
対面授業が再開され看護学科 2 年生に対して「公衆衛生看護学概論」の授業を実施した。本授業は公衆衛生看護についての知識がほとんどない学生に対して看護職のひとつである保健師による地域での実践、感染症についてはコロナ拡大時の保健所や保健センターでの保健師の156

役割等についても講義し公衆衛生看護の重要性の理解やや関心が高まり本学の保健師課程へ希望者が増加し選抜試験での倍率も高率となるなど望ましい傾向に変化した。
石川県小松市・公立小松大学看護学科公衆衛生看護学領域准教授として学生に対して講義、演習等の教育を実施した。担当科目は「公衆衛生看護学概論」「市民健康論」「基礎ゼミ」「健康とからだの科学」である。
「基礎ゼミ」ではアクティブラーニングを取り入れ、学生の主体的2018 年 4 月 ～2020 年 3 月

な授業展開とルーブリック評価を導入して効果をあげた。ルーブリッ
ク評価を取り入れるにあたり研修や自己研鑽を積み、他の教員へレク
チュアーを実施した。オムニバス形式の「公衆衛生看護学概論」では、公衆衛生の歴史と学校保健を担当した。
「健康とからだの科学では」食育についての授業を担当し、この授業をきっかけに小松市の市民広報
紙の食育特集のインタビューを受け朝食の必要性について顔写真入り
で記事が紹介された。
公衆衛生看護学領域の領域長、保健師課程の科目責任者として講義・演習・実習を担当し保健師（養護教諭）としての就職へ結びつく教育指導を展開した。保健師国家試験合格対策を必要に応じて個人指導を2020 年 4 月 ～行い、毎年、卒業生を保健師として送り出している。保健師課程の学2023 年 3 月

生は臨地実習で住民に対して健康教育が実施できるよう実践指導を行った。
また毎年、4 年生複数名の看護研究を担当し、看護研究論文の作成と学内における研究発表を指導した。

2 作成した教科書、教材、参考書

2020 年 4 月 ～2023 年 3 月

157

授業の進行に合わせて視聴しやすいパワーポイント教材を作成した。
指定の教科書に準拠する内容であるが、教科書以外の資料や研究論文、学術雑誌などの新しい情報、学説なども適宜取り入れた。オンライン

で自宅において一人で視聴する際に集中が途切れないように、パワー
ポイントのテーマ画面や文字、色彩、イラスト、写真などの画像もふんだんに取り入れ学習を促進した。
看護師、保健師国家試験合格対策のための集中講義や個別指導、国家試験前の直前の指導を丁寧に実施した。
3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

2018 年 4 月 ～また平素よりオフイスアワーやメールを用いた研究指導や個別指導を

2023 年 3 月

頻繁に行い、学習効果を上げることができた。
2019 年 9 月第 8 回日本放射線看護学会において教育講演（招聘）を
実施した。

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単趙著

2022 年 11 月

第 78 回北陸学校保健学会

単著

2021 年 8 月

該当頁数

著書

論文

報告

学会発表
養護教諭制度の変遷過程における「養護婦」の存在

69-10～雑誌『健康教室』より
雑誌「養護/学童養護」に見る学
校看護婦の実践の特徴について

第 35 回日本看護歴史学会学術
集会

158

68-69

雑誌「養護/学童養護」から学校
看護婦の家庭訪問に学ぶ
瓜生イワの業績に学ぶ明治期の災害救済活動大学女子学生の月経関連症状に関する実態調査
福島の先人から瓜生イワに学ぶ
明治期の災害救済活動を中心に日本のナイチンゲール瓜生イワの業績に学ぶ保健医療福祉活動
複刻版

単著

2019 年 11 月

第 76 回北陸学校保健学会

単著2019 年 10 月

第 78 回日本公衆衛生学会総会

共著2019 年 10 月

第 78 回日本公衆衛生学会総会

単著

2019 年 9 月

第 8 回日本放射線看護学会

74-74

単著

2018 年 10 月

第 77 回日本公衆衛生学会総会

241-241

単著

2018 年 8 月

第 32 回日本看護歴史学会

54-55

5-6
504-504
池田美智子、中島素子、
日下純子

雑誌『養護/学童養護」

より学校看護婦の職務とその役割についての一考察～歯科保健活動に特化して～
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本地域看護学会会員、日本看護歴史学会会員、日本学校保健学会会員、日本公衆衛生学会会員、日本養護教諭教育学会会員
22018～2022 年度の学会での主な活動

特になし
3402-4022018～2022 年度の社会での主な活動

2020 年～2023 年

全国健康保険協会茨城支部

2020 年～2023 年

茨城県保健師等人材育成研修レベル４

2020 年 1 月

健康づくり推進協議会委員、2020 年、2021 年、2022 年
講師

2020 年、2021 年、2022 年

福井県坂井市大石地区街づくり講演会講師、2019 年 12 月石川県小松市市民大学講師。

159

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護

職名 教授

氏名

関千代子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
科目責任者，3 年次生，講義と演習
科目の目標は健康障害のある高齢者に対して健康状態をアセスメン
トし，QOL を高める視点で総合的に看護展開ができる基礎的能力を養
老年看護学援助論

2022

うである．また，高齢者の保健・医療・福祉に関わる臨床場面における看護についての知識を獲得することを目的としている．教員の臨床経験談や，学生の臨地実習場での体験談，写真やショート動画を多く取り入れるなどの工夫をした．学生による授業評価は，当科目平均のほとんどは学科専攻科目平均と同様であった．
科目責任者，2 単位（15 回）2 年次生，講義
授業内容は高齢者の特徴，老年期の人々の全人的理解，高齢者をと老年看護学概論

2022

りまく社会，高齢者看護の基本を知り，健康維持・増進のための支援
方法や，高齢者の生活を支える看護について学習する．学生による授業評価は学科専攻科目平均を上回っていた．
科目責任者，2 年次生，オムニバス形式の講義
講義は学内外より各専門分野の医師およびパラメディカルの講師
14 名が行った．関は全体の調整，統合医療について教授した．授業評

病態治療論Ⅱ

2022

価は学科専攻科目の平均値と比較し，ほとんどの項目が平均値を下回っていた．最も低かった項目は「教員は学習相談に乗ってくれたか」が 3.91，「授業は学生の理解度を把握しながら進めていたか」4.15 であった．学科専攻科目平均とほぼ同様だった項目は「授業内容は理解

160

できたか」，「毎回の授業の構成は順序だてて整理されていたか」および「教員の話し方は適切で，分かりやすかったか」であった．
科目責任者，1 単位（8 回）4 年次生，オムニバス形式の講義
講師は看護学科教員で授業内容は看護師の役割を学ぶとともに臨床工学技士との連携，そして安全な患者移送の基本技術演習であった．
基礎看護論（医療技術学科開講科目）

2022

関はチーム医療関連を講義し，最終回はグループに分かれ，「チーム医療を推進するために必要な要素について」をテーマに KJ 法を用い，学生たちが学びの内容をディスカッションをしながら，知識を整理しグループで発表を行った．授業評価は学科専攻科目の平均値と比較し，10 項目が平均値を上回っていた．
科目責任者，4 年次生，看護学科全教員
本科目は 2022 年度から必修科目の扱いになり，研究指導は看護学

看護研究セミナー

2022

科教員 20 名が学生 3 名程度を担当し，文献研究の論文作成とポスタ
ー発表を指導した．関は指導とともに全体のマネージメントを行った．
学生は看護に関連するテーマを設定し，研究活動を続けていく上での基本的態度を修得することができた．
科目責任者，3 年次生
本科目の目標は学生が看護研究の目的や意義，倫理的配慮の必要性

看護研究

2022

を理解したうえで，医中誌などのデータベース Web 版を活用して看護の文献検索が実践できることである．学生は臨地実習や授業を通して自身が興味関心をもったテーマで文献レビュー等の研究計画書を作成することができた．
科目責任者，3 年次生

看護倫理

2022

本科目の目的は看護実践者として基盤となる倫理的感性・倫理観を培い，倫理的に物事を考える道筋を見出すことである．学生が臨地実

161

習での場面を想起し倫理的思考決定の 4 ステップをワークシートを活用しながら倫理的課題解決の方法を見いだせるよう導いた．さらに，内容を発表することで学生間での意見交換を行い，多面的な解釈ができるようになった．
科目責任者，2 年次生
本科目の目的は家族を看護の対象とし，家族が本来有する機能と家族の健康に関するケア機能を高める援助について理解することである．目標は家族看護学の定義や目的，具体的な援助の方法，家族看護
家族看護論

2022

の主な理論や実践モデル，家族の健康に対する看護支援について理解できるである．さらに学生は危機的家族の仮想事例をもとに，ジェノ
グラムやエコマップを作成した後，「ABCX モデル」を用いた家族スト
レス対処理論，介入についてワークを行った．学生は家族の危機的課
題の図式化を通して解決策を見出せるよう教授した．
科目責任者，3 年次生，オムニバス形式の講義
講義は看護および他学科の講師 8 名で行った．本科目の目標はチーム医療の中における他の専門職の業務の概要と役割の理解を通して看

チーム医療論2023

護職者の役割について理解することである．学生は各回ごとに学びの内容をレポート課題として提出した．その内容のほとんどは，他の専門職の業務内容を知ることで看護職者の果たすべき役割を理解することができたであった．

2 作成した教科書、教材、参考書

老年看護学①『高齢者の健康と障害』第 7 版

看護基礎教育課程のための教科書(分担)．4 章 4 節高齢者看護の2023

基本-高齢者に対するフィジカルアセスメント．6 章 1 節生活を支える看護-コミュニケーション．全国規模で看護大学や看護専門学
校で広く活用．メディカ出版．

162

老年看護学②『高齢者の看護の実践』第 6 版

看護基礎教育課程のための教科書(分担)．1 章 4 節高齢者の生活
2023を支える看護-活動と休息を支える看護．全国規模で看護大学や看護専門学校で広く活用．メディカ出版．

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

老年看護学①『高齢者の健康と障害』第 7 版

堀内ふき，諏訪さゆり，共著

2023 年 1 月

メディカ出版

山本恵子，関千代子，
他.

老年看護学②『高齢者の看護の実践』第 6 版

200-219280-287

堀内ふき，諏訪さゆり，共著

2023 年 1 月

メディカ出版

山本恵子，関千代子，
他.

論文

報告

163

99-100文部科学省認定

地域で暮らす身体に障がいのある人の健康維持のための活動とその支援：保険外リハビリの利共著

2022 年 11 月

共同利用/研究

障害者スポーツ医科学研究拠点

長島緑，関千代子，松岡

令和 3 年度報告書

由美子，五月女ひろみ，
Kyug Su Jung

用状況と効果地域で暮らす身体に障がいのあ

文部科学省認定

る人の健康維持のための活動と障害者スポーツ医科学研究拠点

代子，五月女ひろみ，

令和 3 年度報告書

Kyug Su Jung

その支援：高齢化率の高い過疎

17-25

共著

2022 年 11 月

共同利用/研究長島緑，松岡由美子,関千
26-32

地域でサークル活動している身体障がい者の調査より

学会発表
地域で暮らす身体に障がいのある人の健康維持のための活動と
その支援

Ⅲ

共著

2022 年 11 月

障害者スポーツ医科学研究拠点
国際シンポジウム in 和歌山

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

・日本認知症ケア学会会員
・日本看護協会会員
・日本老年看護学会会員
・日本看護科学会会員
・日本看護学教育学会会員
164

長島緑，関千代子，松岡
由美子，五月女ひろみ，
Kyug Su Jung

不明
（拠点研究 2021-01）

・日本老年社会科学会会員
・日本アロマセラピー学会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

165

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 准教授氏名鈴木

悠圭

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
・健康課題と支援について、学生がイメージしやすいように事例や実際の地域(行政)での取り組みを紹介した。保健師に関心のある学生以外も興味、関心がもてるよう、地域で住民とかかわりながらの疾
病予防や健康づくりの重要性や医療機関等での支援とのつながりなどについても具体的に講義するよう工夫をした。
・障害者保健の講義では、ノーマライゼーションなどの基本的な理念
のみではなく、インクルーシブなどの新しい理念について、視聴覚教材を用いた。障害者を含めた社会全体の環境のあり方、障害者をどのように支援するのか、答えが１つではない内容について、教材

公衆衛生看護対象論(事例や実際の地域の取り組み紹介、視聴覚教材の活用、リアクション2018.9~ペーパーの導入、グーグルクラスルームの活用)の例や教員の経験などから、学生一人一人が自身の価値観と照らし合わせて考えることができるよう講義の中で問題提起をした。
・講義後に、リアクションペーパーを用いて、学生が理解できなかった点や疑問に思った点、授業への意見や感想を書いてもらい、タイ
ムリーに授業に反映するようにした。
・2020.9～2023.3 新型コロナウイルス感染症感染拡大に伴い、グーグ
ルクラスルームを活用したオンライン授業を実施した。学生の反応や理解度を確認しながら進行するため、双方向授業とした。リアク
ションペーパーは、グーグルフォームを利用した形式に変更し、学生の利便性、教員の授業評価効率の向上を図った。
・2021.9～グーグルフォームを用いて、学生が提出した生活習慣に関166する記録(食事の写真や歩数など)を生活習慣病の個別指導や健康づ
くり支援を検討する教材として活用した。同世代の生活習慣を「見える化」することで、互いに違いを感じ、家族や地域の生活習慣を身近に捉えて対策を検討するという点で、特に食事の写真は視覚教材として有用であった。
演習では、統計情報などの既存資料からの情報収集に加えて、地理
情報と健康関連情報等を合わせたマッピングの活用や住民インタビュ
ーガイドを作成して、直接住民にインタビューを実施(学外演習)する
公衆衛生看護活動論Ⅰ(学外演習の企画、マッピングの活用や住民インタビューガイドを作成)

2019.4～手法を用いた。地域に出向いて人々の生活を五感で観察、理解することや、健康とその背景にある生活や環境を関連づけ、健康課題を総合的にとらえられるよう工夫した(2020～2022 年度は新型コロナウイル
ス感染症拡大の影響で、住民インタビューができなかったため、マッピングを強化した)。
・新生児家庭訪問や乳幼児健診(2018 年度～)、特定保健指導(2018～2019 年度)の演習の事例の選定について、実際に最近よくみられる事例を設定し、相談支援のロールプレイなどを行った。ロールプレ
イは、半構造式とし、決められたセリフを話すのではなく、相談に対して、学生自身が対応を考えて応じる形式とした。演習の最後に公衆衛生看護活動論Ⅱ(半構造式ロールプレイやグループディスカッションの導入)

2018.9~

学生が疑問に思ったことや困難に感じたことについて回答する時間を設けた。
・乳幼児虐待や精神疾患事例など、現場の保健師が困難事例と捉える
ような事例も演習で取り上げた。グループディスカッション形式を多く取り入れ、個人では検討が困難な事例についてもグループダイ
ナミクスを活かして、学生同士で主体的に支援を検討できるようにした(2018～2019 年度)。

167

・在宅障害者の理学療法(選択科目)と合同で、地域包括ケアシステム
構築演習を実施した。グループ学習を行い、在宅障害者の地域生活への効果的な介入･支援内容を様々な視点から考え、発表することが公衆衛生看護管理論(理学療法学科との合同演習)

できることを目指した。学生からは異なる視点を共有、お互いの専2019.1～2021.12

門性を活かし、対象によりよい支援を考えることができたなどの評価が得られている。理学療法学科の科目閉講と新型コロナウイルス
感染症拡大により、2020、2021 年度はオンライン実施(グーグルク
ラスルーム、Jamboard 活用)、理学療法学科教員の助言をいただきながら実施した。
・図書館と連携し、学生が自宅から医中誌 Web を用いてオンライン文
献検索ができるよう実践的演習を取り入れた。

看護研究(実践的演習、パパパコメントの活用)

2020.12～2021.1

・新型コロナウイルス感染症流行により、2020 年度と 2021 年度の一部はオンライン授業であったが、パパパコメント(学生が匿名でコメントを共有画面に流せる)を活用し、学生の主体的な授業参加を促した。
・2022 年度の看護研究セミナー必修化に向けて、看護研究への関心を高めてもらうため、看護研究授業担当者と協働し、看護研究の講義の早い時期と最後に次年度の研究テーマ調査を実施した。学生が具看護研究セミナー(看護研究セミナー必修化に向けたテーマ希望調査や実施体制見直し)

2021.4～2022.3

体的にテーマを検討できるよう、教員の研究テーマ一覧を作成し、資料とした。
・2022 年度の看護研究セミナー必修化に向けて、記載様式の簡略化や発表形式を口頭からポスターに変更する等、実施体制の見直しを実
施した。

総合実習

2022.4～2023.3

168

・新型コロナウイルス感染症流行状況、対策を踏まえた実習内容や方法の検討(実習要項作成、補習実習の計画、実施等)を行った。評価として、実習アンケートの実施、集計、まとめを行った。また、4 年次
最後の実習となるため、看護技術経験録の最終集計、報告を実施した。
2 作成した教科書、教材、参考書
下記著書に記載。
「エンパワメントの理論と技術に基づく共創型アクションリサーチ
公衆衛生対象論

持続可能な社会の実現にむけて

第7章

誰もが主

人公となる人材づくり」は、教員自身の保健師としての取り組みの実

2021.2

際をまとめた著書である。現在は対象論の講義で紹介しているが、アクションリサーチ、持続可能な開発目標 SDGs の視点が含まれているため、研究、行政計画等の講義でも活用可能である。

公衆衛生看護活動論Ⅰ(住民インタビューガイドを作成)

2019.4～

上記活動論Ⅰに記載。
・新生児家庭訪問や乳幼児健診、特定保健指導の演習は、実際に現場で使用されている様式を活用して行い、実習での実施につながるよ

公衆衛生看護活動論Ⅱ(演習様式の工夫、事例資料作成)

2018.9~

う工夫した。
・演習時間内で取り上げられないが、学んでほしい事例については、相談を受ける時のポイントなどをまとめ、資料として配布、解説をした。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
保健師学生の卒業時における健康相談技術の習得状況(下記学会発表に記載)
4
Ⅱ

保健師学生の卒業時における健康相談技術の習得状況について、近2021.12

隣大学の教員と共同研究を実施し、第 80 回日本公衆衛生学会にて発表をした。

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動

169

著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
Doho-Engokai, Japan,
Empowerment Based CoHuman Resource Development

共著

2021.2Creative Action Research
Towards A World ofPossibilities for Sustainable

Editor Tokie Anme,
Author Yuka Sugisawa,

pp. 43-50

Ryoji Shinohara

Society, Chapter 8
北大路書房、エンパワメントの誰もが主人公となる人材づくり

共著

2021.2理論と技術に基づく共創型アクションリサーチ

持続可能な社会の実現にむけて

第7章

編著 安梅 勅江、
著者 杉澤悠圭、篠原亮

pp. 61-72

次
Editors A. Costa and E.
Villalba, Tokie Anme,
Emiko Tanaka, Etsuko

Nova Science Publishers, Inc.

A THEORY OF MIND AS AN
IMPLICATION OFEMPOWERMENT

共著

2020.10

New York, Horizons in
Neuroscience Research,
Volume41, Chapter 6

Tomisaki, Taeko
Watanabe, Yuko Sawada,
Ryoji Shinohara,
Yuka Sugisawa, Lian
Tong, Bailiang Wu,
Cunyean Kim, Kumi
Watanabe and Yoko
Onda

論文

170

pp. 181-196

Dandan Jiao, Kumi
Watanabe, Yuko Sawada,

Social Relationships andMunenori Matsumoto,

Onset of Functional
Limitation among Older
Adults with Chronic

共著

2022.3

Sultan Qaboos University
Medical Journal, 1(1), 2022-03

Conditions: Does Gender

Ammara Ajmal, Emiko
Tanaka, Taeko

pp. 1-19

Watanabe, Yuka
Sugisawa, Sumio Ito,

Matter?

Rika Okumura, Yuriko
Kawasaki, Tokie Anme

報告筑波大学医学医療系 国際
飛島村日本一健康長寿村事業
調査報告書

発達ケア：エンパワメン
共著

2021.2

飛島村日本一健康長寿村研究会

ト科学研究室編集、安梅勅江、澤田優子、原田亮子、杉澤悠圭、他

学会発表
綾部明江、野尻由香、叶
保健師学生の卒業時における健康相談技術の習得状況

多博美、長澤ゆかり、高(共著)

2021.12

第 80 回日本公衆衛生学会

瀬佳苗、大宮朋子、鈴木
悠圭、斉藤瑛梨、鶴見三代子、山口忍第 78 回日本公衆衛生学会

住民のつながり強化と地域包括
エンパワメント～ボランティアを活用した仲間づくりと地域づ(単著)

2019.10

シンポジウム「人生 100 年時代の地域包括エンパワメント戦

くり～

略」

171

pp. 58-65

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本公衆衛生学会、日本保健福祉学会、日本疫学会、日本看護科学学会、Gerontological Society of America、International Society for the Study of Behavioral
Development2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2021 年度：日本公衆衛生学会

発表2019 年度：日本公衆衛生学会

発表2018～2022 年度：日本保健福祉学会査読委員
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

飛島村日本一健康長寿村研究会

研究メンバー172

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 准教授

氏名

長堀

智香子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2018 年 4 月から・アクティブラーニングの活用

2023 年 3 月まで担当した「公衆衛生看護対象論」「公衆衛生看護活動論Ⅰ～Ⅳ」の講義・演習において、学生への発問を意図的に行い、学生の主体性を引き出せるように工夫した。

2 作成した教科書、教材、参考書担当した「公衆衛生看護対象論」「公衆衛生看護活動論Ⅰ～Ⅳ」「家族
・担当科目の講義用資料

2018 年 4 月から

看護論」の講義・演習において、テキストだけでは理解が不十分な項

2023 年 3 月まで目について、最新のデータや図表を用いた分かりやすい資料を作成した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
2018 年 4 月から・学生の授業評価
42023 年 3 月まで

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

学生の授業評価の実施は概ね良好であった。
なし

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2022 年 3 月

医療保健学研究，13

小林由美子,長堀智香子

該当頁数

論文
開発途上国における国際協力の経験を活かす看護教育についての一考察～モロッコおよびベナンにおけ173

19-26.

る 5S-KAIZEN-TQM の取り組みより～
コロナ禍における看護学生の国家試験対策学習支援ニーズと課

共著

2021 年 3 月

医療保健学研究，12

題

長堀智香子,福田久子,岡嶋妙子,塙恵子,渡部洋子

21-29.

長堀智香子, 金城芳秀,
ベナンの早産児の栄養状態に影響する要因Vodounon AJ, Alao MJ,
共著

JICHA ジャーナル,7(1)2020 年 11 月

Padounou Batossi

1-9.

G,Hounkpatin B,Amoule
Houenassi E, 山内太郎

Possible effect of maternal
safe

food

behavior

Nagahori C, Kinjo Y,

preparationonmalnutrition

in

child
Benin,

Vodounon AJ, Alao MJ,
共著

2018 年 7 月

Pediatrics International

Padounou Batossi

DOI:10.1111/ped.13656

G,Hounkpatin B,Amoule

Africa,Houenassi E, Yamauchi T

学会発表
長堀智香子,
ベナンの早産児の栄養状態に影
響する要因

共著

2019 年 8 月

第 3 回日本国際小児保健学会 学術大会 , 口演,（東京都）

金城芳秀,（第 3 回日本国際小児保Vodounon AJ, Alao MJ,

健学会 学術大会 P14 に抄

Padonou Batossi G,録掲載)

Hounkpatin B, Amoule
Houenassi E, 山内太郎

Child Malnutrition
Associated with Safe Food
Preparation Behaviors of6th共著

2019 年 3 月

International Conference

Nagahori C, Kinjo Y,

on Nutrition and Growth,

Vodounon AJ, Alao MJ,

Poster session (Valencia,

Padounou Batossi

174

デジタル抄録集にてペー
ジ数無し

Mother in in Benin, Sub-

Spain)

Saharan Africa
Ⅲ

Houenassi E, Yamauchi T

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本国際小児保健学会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

なし
3

G,Hounkpatin B,Amoule

2018～2022 年度の社会での主な活動

なし

175

所属

医療保健学部学科

看護Ⅰ

職名 准教授氏名吉田和美

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「成人看護学概論」に関する授業で、スモールチームで討議を入れる「成人看護学概論」に関する授業
アクティブラーニング、ＴＢＬ（Team-Based Learning）の活用
リアクションパーパーによるリフレクションの実施

2018 年 4 月～
2023 年 3 月などアクティブラーニングを実施した。また、事前課題を設定し、習熟度確認のためのＴＢＬ（Team-Based Learning）を導入し知識の定着を図る。そしてリアクションペーパーでのリフレクションをとおして自身を客観的に振り返り復習の支援を実施した。
「成人看護学援助論Ⅰ・Ⅱ」は演習科目であるため、シュミレーショ「成人看護学援助論Ⅰ・Ⅱ」に関する授業
シュミレーション教育の実施
リアクションぺーパーによるリフレクションの実施

2018 年 4 月～
2023 年 3 月

ン教育や事例展開を通して、看護実践能力が培われるよう工夫する。
また、リアクションペーパーを使用して、講義のリフレクションをとおして、自分の考えを深めることや学習をさらに効果的に進めるように配慮した。
実習の評価基準を明確にする目的と、学生が理解し学習の促進が図れ「成人看護学実習Ⅰ・Ⅱ」に関する授業
ルーブリックを用いた実習評価
ワールドカフェ形式の意見交換

るよう、また、看護実践能力の学習強化に向けてルーブリックを作成
2018 年 4 月～
2023 年 3 月

評価修正し、実習で活用した。また、コミュニケーションの向上を目指して、ワールドカフェ形式を用いた対話をとおして、意見交換や知識を深め、また、看護実践のプレゼンテーションを実施し、実習での看護実践の用いプレゼンテーション

学びの共有を図った。
「キャリア・デザイン入門」に関する内容
ポートフォリオの作成をとおした自覚的成長の支援
ルーブリックを使用しての学習の動機づけと評価「キャリア・デザイン入門」は、大学生として、大学で何を学ぶかを2020 年 4 月～
2023 年 3 月

知り、スタディスキルとして論理的思考や情報リテラシー、レポートの書き方の演習を実施した。また、社会人基礎力を身に付けるためディスカッションやプレゼンテーションの体験を実施した。パーソナ176

ル・ポートフォリオ、ラーニングポートフォリオを作成し、自覚的成長を促した。評価については、ルーブリックを使用して、学修の動機づけを図った。
2 作成した教科書、教材、参考書
2018 年 4 月～

「成人看護学実習」に関する資料作成

2023 年 3 月

実習要項を作成し、実習評価にルーブリックを評価修正し、作成した。

担当した「成人看護学概論」「成人看護学援助論Ⅰ・Ⅱ」「キャリアデ2018 年 4 月～

担当科目の講義用資料

2023 年 3 月

ザイン入門」の講義・演習に関して、要点を整理したパワーポイントの資料と思考を整理するためのワークシートを作成し知識の定着を促した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

公益社団法人茨城県看護協会
Ⅱ2018 年 4 月～

教育委員

2023 年 3 月

公益社団法人茨城県看護協会

教育委員として、茨城県の看護職に対する教育計画の作成、研修の支援を実施する。

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
なし
論文
「成人看護学実習におけるルー
ブリック活用による自律的動機

吉田和美、岡嶋妙子、小共著

2021 年3月

医療保健学研究、第 12 号．

づけに関する考察

川愛里、中島美香、椎名
千春、日向野香織

177

1-19 頁

「看護管理者の成長を促進した
仕事上の経験」

共著

2021 年3月

佐久大学看護研究雑誌、13 巻
1号

吉川三枝子、松下由美
子、吉田文子、内山明

1-10 頁子、吉田和美中島美香、岡嶋妙子、日「転倒予防における足趾把持力に関する研究の動向」

共著

2020 年3月

医療保健学研究、第 11 号．

向野香織、佐久間愛里、
吉田和美

17-38 頁

宮原香里,二神真理子,松「看護学生の日頃履く靴と足の健康に関する認識」

共著2019 年3月

佐久大学看護学研究雑誌,11-1

下由美子,細谷たき子,八尋道子,吉田和美,小野澤

53-61 頁清子,坂江千寿子
報告
学会発表「看護管理者の成長を促進し
た経験」
Ⅲ

共著

2019 年

12 月

第 38 回日本看護科学学会集会講演集，044-3.

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護研究学会会員、看護教育学研究学会会員、日本看護学教育学会会員、日本看護技術学会会員
日本看護科学学会会員、 日本フットケア・足病医学会、早期離床学会、日本看護協会会員
2

2018～20223 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動
2018～2022 年度

公益社団法人茨城県看護協会

2018～2022 年年度

茨城県専任教員養成講習会

教育委員
講師

178

吉川三枝子、松下由美
子、吉田文子、内山明子、吉田和美105 頁

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

岡嶋

妙子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要・成人看護学援助論Ⅰ演習：アクティブラーニングを取り入れた演習要綱の作成

技術習得において、手順や留意点の暗記にならないよう、患者への指導方法の工夫、患者の反応に合わせせた対応について、学生間で試行錯誤しながら看護を導き出せるよう工夫した。
課題の評価においては、ルーブリックを取り入れ、学生・教員間で目標を共有し、学生自身で学習をすすめていけるよう工夫した。
･成人看護学援助論Ⅱ
クの作成

看護過程演習要綱の作成、評価表・ルーブリッ

周手術期の看護における演習では、人工肛門造設患者の事例を作成し看護過程を展開した。術前から術中、術後、退院指導を含めた看護のロールプレイングの演習案の作成にかかわった。パフォー
1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

マンス評価が反映されるよう、演習評価にルーブリックを取り入れ、学生自身が自己の課題をフィードバックできるよう計画した。
・成人看護学実習Ⅰ・Ⅱ実習要綱作成

看護の実践能力の向上、人間性の涵養に向けた実習目標・実習計画の作成に携わった。
昨今の地域包括ケアシステムにおける医療体制なども鑑み、外来における看護の役割についても幅広く学習できるよう実習施設と調整を図った。また、学生間の学びの共有として、従来の事例発表に加え「ワールドカフェ」を取り入れ、アクティブラーニングを強化した。
・成人看護学実習Ⅰ・Ⅱ：新型コロナウィルス感染対策下での臨地実
習、学内実習要綱の作成

病院施設における臨地実習は半日となり、残り半日分の実習時間と学習目標達成に向けた学内実習の計画を考案179した。感染症予防対策を臨地実習前に知識のテスト、技術演習を取り入れた。臨地実習終了後は、自宅からオンラインで学生が質問や相談ができるよう工夫した。実習の最終日にはケーススタディ発表、ワー
ルドカフェを用いて学生間で学びが共有できるよう工夫した。
・キャリアデザイン入門の演習資料、課題の作成
1 年次の科目であり、入学後の大学生活におけるスタディスキルの習得、看護職というキャリア形成にむけ、社会人基礎力やディプロマポ
リシーに沿って展開できるよう教材を工夫した。
オンライン形式でプレゼンテーションスキルの講義・演習要綱を作成した。学生個人でプレゼンテーション資料を作成し、オンライン上で発表会を実施するなど実践的な授業を取り入れることができた。

4

2 作成した教科書、教材、参考書

なし

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等なし

その他教育活動上特記すべき事項

なし

Ⅱ

研究活動

単著・共

著書・論文等の名称の別

著書

発行所、発表雑誌

編者・著者名（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

なし
論文
在宅脊髄損傷患者が考えるスポ

共著

2021 年 12 月

180

該当頁数

ーツを継続するための自己健康管理の重要性と問題
長島緑、田村玉美、徳本弘子、関千代子、上松恵
在宅脊髄損傷競技者の健康観と行動について共著

2021 年 12 月

日本障がい者スポーツ科学看護学会誌

第１巻 第１号

子、五月女ひろみ、小磯京子、山中京子、岡嶋妙

23-29 頁子、松岡由美子

長島緑、田村玉美、徳本弘子、関千代子、上松恵

成人看護学実習におけるルーブ
リックの活用による自律的動機

共著

2021 年 3 月

づけに関する考察

日本障がい者スポーツ科学看護学会誌

第１巻 第１号

子、五月女ひろみ、岡嶋妙子、小磯京子、山中京30-36 頁子、松岡由美子

吉田和美、岡嶋妙子、コロナ禍における看護学生の国家試験対策学習ニーズと課題

共著

2021 年 3 月

つくば国際大学
医療保健学研究第 12 号

小川愛里、中島美香、
椎名千春、日向野香織

1-19 頁

長堀智香子、福田久子、
転倒予防における足趾把持力に関する研究の動向報告

共著

2020 年 3 月

つくば国際大学
医療保健学研究第 12 号つくば国際大学
医療保健学研究181

第 11 号

岡嶋妙子、塙恵子、渡部洋子

21-29 頁

中島美香、岡嶋妙子、
日向野香織、佐久間愛理、𠮷田和美11-38 頁

学会発表
全盲スイマーを支援するタッパ
ーの現状
Ⅲ

共同

学会等および社会における主な活動
12019 年 9 月
日本障がい者スポーツ健康科学

木村奈緒子、河野洋志、

看護学会

大澤彩、岡嶋妙子

第 2 回学術集会

現在の所属学会

日本看護教育学会、日本看護科学学会、日本パラスポーツ看護学会、日本リハビリテーション連携科学学会

22018～2022 年度の学会での主な活動なし

3

2018～2022 年度の社会での主な活動
久喜看護専門学校の非常勤講師（2018）、茨城県ＡＬＳ協会運営ボランティア活動（2019）182

9 頁（プログラムのみ）

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 講師

氏名

佐藤圭子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
・基礎看護技術Ⅰ・Ⅱ・Ⅲにおいて、学生の各回の講義前に事前課題を提示し、講義や演習時に持参させ、個人または、グループで話合い・授業に関する事前課題と事後課題の提示

2022 年

内容の追加・修正を促し、提出させている。提出後は、全ての学生に「対するコメントを付して、返却している。このことにより。学生は学習内容についてより理解を深めることができている。
・基礎看護技術Ⅰにおいて自己理解と他者理解を深める目的でグループワークを導入している。具体的には、自己理解のためのジョハリの窓の使用と他者理解のために価値の優先順位に関してメンバー間で意・グループワークの導入

2022 年

見交換をしている。学生は他者理解のためには自分自身を知ることが必要であることや、他者への先入観をもっていたことを気づくきっかけとなった。また個々人により価値観は異なるため、他者を個人として尊重すべき存在であることの理解が深まった。
基礎看護技術Ⅰにおいて、ロールプレイの手法を用いて実践的な演習をおこなった。具体的には学生が指定された場面に合わせて相談役と・ロールプレイの導入

それを受ける役を演じることにより、臨床場面における対象へのかか

2022 年わり方や対象の心理状況などについて、体験的に学習することにより、講義で学んだ内容について実践的な観点から理解を深めさせることが
できる。

183

・基礎看護技術Ⅰ・Ⅱ・Ⅲにおいて、学生の各回の講義内容の理解度について確認することを目的として、各回の授業終了後に質問。感想・質問・感想用紙の活用

2022 年

用紙を配布し回収している。質問に関しては、次回の授業時に学生全員に向けて説明をしている。このことにより。学生は学習内容についてより理解を深めることができ、また授業内容の改善につながった。

2 作成した教科書、教材、参考書
人間の 14 の基本的欲求に対する看護援助をするための方法論を理論
ヘンダーソン理論と看護実践への応用

的・具体的に導き出し、示した本である。

2019 年

第Ⅲ章-Ⅱ，第Ⅳ章-Ⅱ

第 8 番目の基本的欲求「身体を清潔に保ち、身だしなみを整え、皮膚を保護する」に関して基本的欲求と基本的看護に関して記載している。
認知症患者の行動・心理症状について、気持ちの捉え方や行動の背景

認知症患者さんとのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ＆“困った行動”にしない対応法

2020 年にあるものを事例をあげて解説し、その対応方法について記載している。
看護基礎教育課程の老年看護学の教科書である．老年期の理解や生活を支える看護について記載。日本の看護基礎教育の学校で活用されてナーシング・グラフィカ 老年看護学①『高齢者の健康と障害』
第6版

いる。7 章 2 節 高齢者理解のために学内演習の方法として高齢者疑2021 年

似体験を用いた演習方法の具体的例を写真や図を提示し記載している。体験後の学びから高齢者の日常生活援助をどのように捉えていく
か等学習内容に関して記載している。
看護基礎教育課程の老年看護学の教科書である。高齢者の看護についナーシング・グラフィカ 老年看護学②『高齢者の看護の実践』
第5版て実践に即した内容が記載。日本の看護基礎教育の学校で活用されて2022 年いる。1 章 3 節-4 高齢者の生活を支える看護の「感染症」に関して、高齢者の感染症の背景と特徴、リスクアセスメント、感染予防、早期発見のための観察、感染症の看護に関して記載している。

184

看護学生の学習・実習の悩みへの相談

看護学生向けの雑誌「クリニカルスタディ」の中の看護学生の悩み

2021 年 12 月

（学習、実習等について）への助言を記載。メヂカルフレンド社。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2019 年 3 月

照林社

該当頁数

著書

ヘンダーソン理論と看護実践への応用

金子道子、佐藤圭子他

共著

2020 年 12 月

メディカ出版

堀内ふき、佐藤圭子他と障害』第 6 版

共著

2021 年 1 月

メディカ出版

共著

2022 年 1 月

メディカ出版

共著

2022 年

老年看護学②『高齢者の看護の実践』第 5 版
看護を学ぶ出発点「基礎看護学」のシラバス作成の取り組み

114、P115-124、P133₋
136、P150-154

応法
老年看護学①『高齢者の健康P381-393
P49-52、P83-86、P109-

認知症患者さんとのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ＆“困った行動”にしない対P178-193、

看護展望 47 巻 4 号
メヂカルフレンド社

論文

185

堀内ふき、大渕律子、諏
訪さゆり、佐藤圭子他
堀内ふき、大渕律子、諏
訪さゆり、佐藤圭子他
佐藤圭子、高松理絵

P330-338

P147-168

P14-18

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本老年看護学会

日本看護科学学会

日本看護研究学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動
2018～2019 年

中・高生向け看護職の体験会

2020～2021 年

茨城県准看護師試験委員

2018～2021 年

茨城県専任教員養成講習会講師

メディカル塾186

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

福田

久子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
講義資料は説明内容を学生自ら記載できるように穴埋め形式を取り入れるなど、学生の意見を反映し授業に集中できる工夫をしている。オンライン授業の場合は学生の反応がわかりにくいため、ミニテストと在宅看護概論2019～2022 年

共にリアクションペーパーに授業の感想や質問を書いてもらい、次の授業時に解説し、疑問点の解決を図るようにした。対面授業の場合は、感染を配慮しながらも質問に直接答えてもらうなど一方的な講義にならないように工夫をした。
在宅で必要な看護技術や教材、医療材料は現場で活用されている物品等の写真を教科書以外にも提示、あるいは動画を用いて理解が深まる
ように工夫した。演習では在宅のベッドでの援助を想定しフィジカル
アセスメントや洗髪援助、マナーも含めてシナリオを作成し、シナリ

在宅看護援助論

2019～2022 年

オに基づいて演習を実施した。学生が療養者や家族、訪問看護師の役
割をすることでコミュニケーションの取り方や相手の気持ちや思いを疑似的に体験できるような演習としている。対面で授業ができる時に演習を入れるなど教授内容によって対面可能な時期とオンライン時期の講義内容を組み替えるなどの工夫をした。
実習先の管理者や指導者の方との連携を密に図り、利用者の情報収集

在宅看護論実習

2019～2022 年

や看護過程の展開が効果的にできるように工夫した。学内やオンライ
ン実習になる場合は、視聴覚教材やグループワークを多く取り入れて、
訪問看護のイメージや学びのポイントがわかる内容とした。

187

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
4

その他教育活動上特記すべき事項
職場におけるメンタルヘルスと LGBT/SOGI～「LGBT と職場環境に

第 8 回日本産業看護学会学術集

トークセッション（聞き手）2019 年 10 月 27 日

関するアンケート調査」から見えてくるもの～

講師の発表内容を踏まえ聴講者の代表として質問をしながらトークを進めていった。
Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2023 年 3 月

日本医学看護学教育学会誌

福田久子、峯小百合、

共著

2021 年 3 月

該当頁数

著書
論文
在宅看護論実習におけるオンラ
インによる Live 実習の試み―訪問看護についての学びの分

第 31 号

No.4

纐纈祐子、大槻優子

57-64 頁析―コロナ禍における看護学生のつくば国際大学紀要 医療保健学研究 12 号

国家試験対策学習支援ニーズと課題

長堀智香子、福田久子

21-29 頁

岡嶋妙子、塙恵子
渡部洋子

報告
学会発表
在宅看護論実習におけるオンラ
インによる Live 実習の試み その 1 －実習後のレポート分析に共著

2022 年 3 月

第 32 回日本医学看護学教育学会学術集会抄録集

よる訪問看護についての学び－188

福田久子、峯小百合、纐纈祐子、大槻優子

45 頁

在宅看護論実習におけるオンラ
インによる Live 実習の試み その 2 ～実習を通して養われた看共著

2022 年 3 月

単著

2019 年 10 月

第 32 回日本医学看護学教育学会学術集会抄録集

峯小百合、福田久子、纐纈祐子、大槻優子

45 頁

護観の分析～
在宅療養者を介護する労働者の現状に関する研究動向Ⅲ

第 8 回日本産業看護学会学術集
会抄録集

福田久子

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護研究学会会員
2

日本産業看護学会会員

日本医療マネジメント学会会員

日本医学看護学教育学会会員

2018～2022 年度の学会での主な活動

2022 年：茨城県訪問看護事業協議会看護研究会

講評

2018～2021 年：茨城県看護協会学会委員
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2020～2022 年：茨城県訪問看護推進協議会委員
2018～2022 年：茨城県立中央看護専門学校非常勤講師

189

看護協会会員

93 頁

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護

職名 講師

氏名

山縣

香織

大学院における研究指導担当資格の有無

（なし）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要「小児看護学概論」「小児看護学援助論」を担当。疾患のメカニズムを含む講義であったため、学生の理解の一助となるようビデオ、DVD
2018 年 4 月 ～1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2023 年 3 月

等の視聴覚教材と取り入れ、スライドはカラーや記入欄を設けた。授業評価では、DVD 使用は好評で、また、カラー資料は評価を得た。新型コロナウイルス感染拡大後はオンデマンド型授業を展開した。期限を設けず長期間視聴可能なように削除せず講義動画を見てもらい、理解につなげた。

2 作成した教科書、教材、参考書

2021 年 3 月

2019 年 7 月 ～3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

2022 年 9 月
2020 年 7 月 ～2022 年 11 月

4

教育 DVD「いのちの境界線」山縣香織監修

茨城県教員研修にて小児看護学概論、小児看護学援助論、小児看護学
実習の実践に関する内容を実施した。また、専門分野の生命倫理についても講義し、実践のワークを実施した。
茨城県里親研修・トレーニング事業に対し、大学瀬の講義内容を多く含み、小児保健に関する専門知識を用いて県で実施のすべての研修に講師として講演した。

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

190

該当頁数

論文
茨城県の高等学校における脳死と臓器移植に関する教育状況の調査および検定教科書内容の分

共2020 年 3 月

医療保健学研究第 11 号

山縣香織、大越教夫、浦山修

P1～P15析
臓器移植授業を受けた高校生の保護者への臓器提供意識調査～
保護者が子どもから受け取る情福田加奈子、山縣香織、
共2020 年 1 月

移植 55 巻 1 号

中野潤子、高橋一広、鈴木裕明、山縣邦弘

報と臓器提供意識の関連～

高橋一広、福田佳奈子、

学校教育を通した移植医療と臓器提供の啓発―中高生対象「いP13～P19

共2019 年 8 月

のちの学習会」

日本臨床腎移植学会誌

7（1）、2019

井上貴昭、山縣香織、高野恵輔、小田竜也、鈴木P68～P76

裕明、山縣邦弘

報告
高等学校における脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム

共2023 年 3 月

医療保健学研究第 14 号

共2023 年 3 月

医療保健学研究第 14 号

共2022 年 10 月

第 58 回日本移植学会総会構築のためのアンケート調査

山縣香織、大越教夫、中原毅、浦山修、澤田和彦

発行準備中

脳死と臓器移植を主体的に考えるための高校生への教育－プログラム内容と授業後のア

山縣香織、大越教夫、中原毅、浦山修、澤田和彦

ンケート調査－学会発表
高等学校における脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム

191

山縣香織、大越教夫、中原毅、浦山修、澤田和彦

発行準備中構築のためのアンケート調査
脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム内容と授業後のア

共2022 年 10 月

第 58 回日本移植学会総会

ンケート調査臓器移植授業を受けた高校生の保護者への臓器提供意識調査～
保護者が子どもから受け取る情

山縣香織、大越教夫、中原毅、浦山修、澤田和彦

福田加奈子、山縣香織、共2021 年 10 月

第 57 回日本移植学会総会

中野潤子、高橋一広、鈴木裕明、山縣邦弘

報と臓器提供意識の関連～
児童・生徒への生命倫理教育を踏まえた、茨城県の高等学校における脳死と臓器移植に関する

第 67 回日本小児保健協会学術共2020 年 9 月

共2020 年 9 月

単2019 年 11 月

共2019 年 10 月

第 55 回日本移植学会総会

共2019 年 10 月

第 55 回日本移植学会総会

集会

教育状況の調査および検定教育

山縣香織、大越教夫、浦
山修

内容の分析
児童・生徒への生命倫理教育を踏まえた、茨城県の高等学校における脳死と臓器移植に関する

第 67 回日本小児保健協会学術集会

教育状況の調査および検定教育

山縣香織、大越教夫、浦
山修

内容の分析
生命倫理教育としての小・中・高校生に対する「いのちの学習第 66 回日本学校保健学会学術集会

会」の内容と反応
茨城県の高等学校における移植医療に関する教育状況の調査
医療系大学生の移植医療に関するこれまでの教育機会と現在の

192

山縣香織

山縣香織、大越教夫、浦山修
山縣香織、大越教夫、浦
山修

意識調査
茨城県における学校教育を通し共2019 年 2 月

第 52 回日本臨床腎移植学会

共2019 年 2 月

第 52 回日本臨床腎移植学会

日本移植学会

日本臨床腎移植学会

た地域移植医療の啓発
小学校教育から生命倫理を～臓器移植普及啓発活動の社会的意
義
Ⅲ

高橋一宏

山縣香織

木裕明

山縣邦弘他

山縣香織

高橋一宏

木裕明

山縣邦弘他

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

2

2018～2022 年度の学会での小児保健協会

日本学校保健学会

日本看護協会

主な活動① 2022 年 10 月第 58 回日本移植学会

岩城賞ベスト・アブストラクト・アワード受賞「高等学校における脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム構築のためのアンケート調査」
山縣香織、大越教夫、中原毅、浦山修、澤田和彦
2021 年度移植学会奨励賞受賞②「臓器移植授業を受けた高校生の保護者への臓器提供意識調査～保護者が子どもから受け取る情報と臓器提供意識の関連～」
福田加奈子、山縣香織、中野潤子、高橋一広、鈴木裕明、山縣邦弘
2019 年第 55 回日本移植学会総会③

APPRYING AND DOING 奨励演題発表選出「医療系大学生の移植医療に関するこれまでの教育機会と現在の意識調査」
山縣香織、大越教夫、浦山修
32018～2022 年度の社会での主な活動

193

鈴

鈴

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 講師

氏名

山﨑

智代

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
・「基礎看護技術」講義・演習

2018 年 4 月 ～１年生を対象に「基礎看護技術」に関する講義・演習を担当。事前課

2023 年 3 月

題を提示し、授業参加に際し予習を促し、授業後は毎回学生に演習前
課題を学習させ、演習後はリアクションペーパーを提出させ助言を加えた。

・「基礎看護学援助論」講義・演習

2018 年 4 月～

２年生を対象に「看護過程」の演習を担当。2 グループを受け持ち、

2023 年 3 月

看護過程の事例展開を通して、看護過程の理解を深められるよう指導した。2020 年度から講義も担当し演習等で使用する事例も検討作成し指導に用いた。

・「看護学セミナー」講義

・コミュニテイヘルス実習構築

2017 年 4 月～

４年生を対象に看護師国家試験の主に「基礎看護技術」の内容を中心

2022 年 3 月に講義した。

2022 年 10 月～

2023 年度新カリキュラムにおいて新しく「コミュニテイヘルス実習」

2023 年 3 月の開講に向け、実習内容等すべてを構築し、実習要項・各実習施設との調整を行い、完成させた。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

194

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

論文

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護教育学会会員

日本看護科学学会会員

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

日本看護研究学会会員

日本看護歴史学会会員

2018 年 7 月

茨城県専任教員養成講習会講師

看護教育課程論「基礎看護学②」（4 時間）

2019 年 7 月

茨城県専任教員養成講習会講師

看護教育課程論「基礎看護学②」（4 時間）

2020 年 7 月

茨城県専任教員養成講習会講師

看護教育課程論「基礎看護学②」（4 時間）

2021 年 7 月

茨城県専任教員養成講習会講師

看護教育課程論「基礎看護学②」（4 時間）

2022 年 7 月

茨城県専任教員養成講習会講師

看護教育課程論「基礎看護学②」（4 時間）

195

日本教師学学会会員

該当頁数

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 助教

氏名

小川愛里

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
看護過程の演習では、ファシリテーターとして、ホワイトボードを

基礎看護学援助論

2018 年 ４ 月 ～2019 年８月

用いて、学生たちが学習してきたことを共通理解できるよう整理しな
がら学習を進めた。また、対象の全体像を把握するとともに必要な看護について質問し、アセスメントと看護実践との一貫性を持ちながら考えられるよう働きかけた。
演習では、学生が安全・安楽を踏まえたポイントを意識しながら実基礎看護技術Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

2018 年４月～

施できるようにし、最後に再度ポイントを整理して伝え、重要箇所が2019 年８月

明確になるように指導した。また、学生の基礎看護技術の習得に向けて、技術の安全・安楽のポイントをおさえて指導を行った。

看護倫理2019 年１月

グループワークで事例検討を行った際に、講義の内容を意識して、倫理課題を解決できるよう支援した。
１年生は初めて対象に看護技術を用いて看護実践を行う実習であるため、緊張を緩和しつつ、根拠に基づいた日常生活の援助を実践できる

基礎看護学実習Ⅰ、Ⅱ2018 年４月～

よう支援した。２年生は初めて看護過程の展開を行う実習であるため、2019 年 1 月

アセスメントで躓かずに進められるよう支援した。また、既習した科目も少ないため、病態などは丁寧に説明し、対象の状態と看護がつなげられるよう支援した。

総合実習2018 年～2022 年
８月

４年生は自立して行動できる学年であるが、２人を同時に受け持ち、メンバー業務も行うなど、実習形態は初めてとなるため、スムースに行動できるよう支援した。また、総合実習の目標に到達できるよう不196

足部分の学びが得られるよう支援した。

成人看護学実習Ⅰ、Ⅱ2019 年～2022 年
９月～12 月

授業資料や教科書・参考書、事前学習などを活用しながら、学生と一緒に知識を確認して、アセスメントにつなげられるよう支援した。学
生個々の学習進度に応じて課題に取り組めるよう支援した。
２年生を対象に慢性期疾患の機能障害の看護について、主に循環機能成人看護学援助論Ⅰ

2020 年～2022 年

障害、呼吸機能障害のある患者の看護の講義を担当し、それぞれの機

10 月～２月

能障害と看護のポイントを結び付け、根拠を合わせて学習できるよう

2023 年にした。また、簡単な事例を用いて、学習内容を活用したアセスメン

４月～８月

トのワークを実施した。演習はセルフマネジメントに関する内容でグループ指導を行った。
３年生を対象に急性期にある対象の看護として、その概要を講義した。

2020 年～
成人看護学援助論Ⅱ

６月～９月
2021 年～2023 年
４月～7 月

急性期疾患の機能障害の看護についは、主に循環機能障害、呼吸機能障害のある患者の周術期の看護の講義を担当し、それぞれの機能障害と看護のポイントを結び付け、根拠を合わせて学習できるようにした。
また、簡単な事例を用いて、学習内容を活用したアセスメントのワークを実施した。演習は周手術期にある対象に関する看護過程の展開を実施し、グループ指導を行った。

看護学セミナー2020 年～2022 年
10 月

担当し、ポイントの整理、知識の確認に役立てられるよう講義を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

成人看護学領域の分野で、主に呼吸機能障害、循環機能障害の看護をその他教育活動上特記すべき事項

197

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
論文
成人看護学実習におけるルーブ
リックの活用による自律的動機

吉田和美、岡嶋妙子、小共著

2021 年３月

医療保健学研究.Vol.12

に関する考察転倒予防における足趾把持力に関する研究の動向

川愛里、中島美香、日向

1-19

野香織
中島美香、岡嶋妙子、日共著

2020 年３月

医療保健学研究.Vol.11

向野香織、佐久間愛里、

17-38

吉田和美

清潔の労作に伴う生理的反応に関する文献レビュー―心疾患患

単著2019 年３月

医療保健学研究.Vol.10

佐久間愛里

49-62

者への安全なケアに向けて―
急性期心疾患患者の自立に向けた基礎研究―健康な成人男性における自己清拭動作と心負荷と佐久間愛里、高橋由紀、共著

2018 年８月

日本看護技術学会.Vol.17

田和美、松田たみ子の関連性―
Ⅲ

大江佳織、北島元治、吉学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護研究学会、日本看護技術学会、日本摂食嚥下リハビリテーション学会、日本看護協会会員、茨城県看護協会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

198

80-89

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護

職名 助教

氏名

纐纈

祐子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
キャリアデザイン入門

ポートフォリオの作成に関わった。講義や演習ではグループディスカ

2021 年ッションやカンファレンスの基本について教授した。
成人看護学援助論Ⅰの授業において、「内分泌機能障害のある患者の看護」「全身防御機能障害のある患者の看護」を担当し、講義を行った。

成人看護学援助論Ⅰ・Ⅱ

2021 年

また、成人看護学援助論Ⅱでは、「生殖機能障害のある患者の看護」「排尿機能障害のある患者の看護」を担当し、講義を行った。演習では、周手術期の患者の看護および看護過程の展開について教授した。
新型コロナウイルス感染症において、臨床実習が半日実習となり、看成人看護学実習Ⅰ・Ⅱ

2021～2022 年

護援助や看護過程の展開など学生が座学での知識を活かした実習ができるように配慮した。実習の最終日には、ワールドカフェやケースス
タディの発表を行うなど、学生間で学びが共有できるように配慮した。
バイタルサインの測定や清拭など、学内で学んだ知識や技術にを活か

基礎看護学実習Ⅰ

2023 年し、臨床実習において実践できるように配慮した。また、患者と学生がコミュニケーションを円滑に図ることができるように配慮した。
主に周産期に焦点をあて、妊娠・出産・産褥期・新生児期における看護について学ばせている。授業内容としては、講義・演習を組み合わ

母性看護学援助論

2022～2023 年

せ、看護過程の展開等を行い、実践および学習方法について教授した。
また、母乳に対す援助については、臨床指導者と協働して講義演習を行い、実際に臨床実習に活用できるように工夫をして授業を行っている。

199

母性看護学援助論で学んだ知識をもとに、周産期病棟において母児１2021～2023 年

母性看護学実習

組を受け持ち、実際に看護過程の展開や必要な援助について教授している。

2021～2023 年

総合実習

４年生が多重課題や２人同時に受け持ちメンバー業務を行うことができるように支援した。実習目標が達成できるように支援を行った。
母性看護学に関連するテーマを学生に対して研究指導を行った。個人

2022～2023

看護研究セミナー指導を行い、文献の検討・テーマの設定・分析方法・論文の執筆・発表における一連の過程の指導を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
なし
論文

在宅看護学実習におけるオン
ラインによる Live 実習の試み－訪問看護についての学びの

福田久子
共著

2023 年 3 月

日本医学看護学教育学会

分析－オンライン授業を受けた看護系大学 1 年生の現状と課題から見た

峯百合子
纐纈祐子

57-64

大槻優子
共著

2023 年 3 月

日本医学看護学教育学会

200

纐纈祐子
中島美香

49-56

大槻優子

教育的配慮に関する一考察

母性看護学実習終了時における男子学生の心理状態に関す

共著

2020 年 6 月

る質的研究

保健学研究第 11 号

纐纈祐子
中田久恵

51-59

大槻優子
大槻優子,仲根よし子,

農村過疎地域における 在宅介護の実態 ―介護サービス

つくば国際大学研究紀要医療共著2018 年 6 月

日本農村医学学会誌 67 巻第中田久恵,島貫秀樹,纐

1号

纈祐子,武敏子,椎名清に視点をあてて―

33-45

和

報告

学会発表
農村地域の認知症高齢者に対する農福連携プログラムに関する研究

共同2023 年 2 月―農繁期における下肢筋力測定

第 34 回岩手公衆衛生学
口頭発表

大槻優子
縄井清志

26-27

纐纈祐子

結果の一考察―
ロールプレイングによる妊産婦に対する健康教育の学びと課題－オンラインによる臨地実習指共同2023 年 2 月

第 34 回岩手公衆衛生学会

纐纈祐子

口頭発表

大槻優子

28-29

導者の評価から－看護教育におけるオンライン授業のあり方に関する研究
在宅看護論実習におけるオンラ
インによる Live 実習の試み

共同

共同

2022 年 3 月

2022 年 3 月

第 32 回日本医学看護学教育学会
学術学会口頭発表

纐纈祐子
中島美香
大槻優子

第 32 回日本医学看護学教育学会

福田久子

学術学会口頭発表

峯小百合

201

40

45

その 1～実習後のレポート分析

纐纈祐子

による訪問看護についての学び

大槻優子～
在宅看護論実習におけるオンラ

峯小百合

インによる Live 実習の試み
その 2～実習後のレポート分析

共同2022 年 3 月

による訪問看護についての学び

第 32 回日本医学看護学教育学会

福田久子

学術学会口頭発表

纐纈祐子
大槻優子

～
母性看護学実習において男子学生が感じる困難の要因
Ⅲ共同2019 年 8 月

第 6 回日本フォレンジック看護学会ポスター発表

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本看護学会会員
日本医学看護学教育学会会員
日本農村学会会員
母性衛生学会会員
日本看護科学学会会員
2

2018～2022 年度の学会での

主な活動
なし
3

45

2018～2022 年度の社会での

主な活動
なし

202

纐纈祐子
山波真理
加納尚美

34

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

小林

まり

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績
1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

年月日（西暦）2022.4~72022.4~82022.4~8

概要

老年看護学概論：老年期における特徴や社会制度を学べるよう、動画・
資料・地域の情報を取り入れて、理解し易いようにした。
老年看護学援助論：老年看護学概論を基盤にし、看護援助方法を学び、看護実践がイメージ化できるようにした。
キャリアデザイン入門：自己のキャリアデザインを描き、基礎的学習
方法を学びつつ、学生個々が目標に向かえるようにサポートした。
看護研究セミナー：研究方法を学ぶとともに、研究動機や疑問を追求

2022.4~11

して分析・明確化する必要性を学べるようにする。また、対話を通して学生個々の看護観を引き出せるようにした。

2022.11~12

老年看護学実習Ⅰ：老年看護学概論で学んだことを想起して、老人福祉施設における対象および対象の支援が理解できるようにした。
老年看護学実習Ⅱ：老年看護学援助論や老年看護学実習Ⅰで学んだこ

2022.10~11とを想起して、医療現場における障害のある対象の看護が理解および援助ができるようにした。

2022.4~8

在宅看護論実習：社会制度・社会資源・地域連携について学べるよう、
学生が、他職種者からの指導や助言、つながりを持てるよう連携した。
基礎看護学実習Ⅰ：看護学概論や基礎看護学技術を想起し、患者を取2023.1

り巻く環境・健康・看護について考え、行動後にはフィードバックしながら看護の基本が理解できるようにした。
総合実習：看護実践・チーム医療を学び、規律性・協調性・自律性を2022.8

態度を支持して、総合的な能力を身につくことができるようにした。

203

2 作成した教科書、教材、参考書

なし

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

なし

4

なし

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書
なし
論文
なし
報告
なし
学会発表
なし
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

フォレンジック看護学会、国際ジェンダー学会、日本看護協会、茨城県看護協会、NARD JAPAN アロマテラピー協会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動なし

3

2018～2022 年度の社会での主な活動
2022.7 デート DV 出前講座（太田西山高校）

204

該当頁数

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

田所

夕子

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
授業評価は済んでいるが結果が届いていないため、現時点で令和 4 年

2022

基礎看護技術Ⅲ（授業評価）

度の得点は記載できない。

2 作成した教科書、教材、参考書
なし
3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等なし
4Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書
なし
論文
なし
報告
なし
学会発表
なし
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

205

該当頁数

日本プライマリ・ケア連合学会会員，高齢者ケアリング学研究会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2018 年 12 月
3

高齢者ケアリング学研究会誌

査読

2018～2022 年度の社会での主な活動

2022 年 12 月

大学出張講座（系統別出前授業）古河第三高等学校にて実施

206

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

中島

美香

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無 ）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「医療保健学セミナー」グループ担当 演習指導
「キャリアデザイン入門」
・グループ担当

演習指導2018 年 4 月～2018 年 9 月
2019 年 4 月～2020 年 9 月
2021 年 6 月～2021 年 9 月，

・ディスカッションスキル授業

2022 年 4 月～2022 年 9 月

看護学科 1 年生を対象とし，看護に必要な数的処理，文献検索方法，
文章読解，レポートの書き方，討議方法などの大学生としての基礎的知識の習得に向け，グループを担当し指導を行った．
看護職としてのキャリアデザインを思い描き，看護のプロフェションとして育つための知識の獲得方法を身につけ，継続的に自己研鑽していく動機づけとなることを目的とし，看護学科 1 年生を対象としたグループ演習指導を行った．また、2021 年度からは、ディスカッション
スキルの授業を担当し、ディスカッションの目的から実践までの基礎的知識・技術の指導、それらを踏まえた自己課題の明確化に向けて授業構築を行った。さらに、オンラインでの課題においては PC スキル
に関する指導・アドバイスも合わせて実施し、大学生活に支障がないよう配慮した。

「成人看護学援助論Ⅰ」「成人看護学援助論Ⅱ」グループ担当演習指導2018 年 4 月

看護学科 3 年生を対象とし，経過別看護の視点より各機能障害にある～2021 年 2 月

患者の基本的看護について学びを深められるよう演習指導を行った．
看護学科 2・3 年生を対象とし，人体の構造・機能や病態生理など，既習した内容を想起しながら看護実践方法の理解につながるような授業「成人看護学援助論Ⅰ」「成人看護学援助論Ⅱ」に関する授業，

2020 年 10 月

構築をした．また，視聴覚教材の活用，臨床現場での体験談の講和なグループ担当 演習指導

～2022 年 9 月

どを取り入れ，学生がイメージしやすい授業設定を行うとともに，発問を取り入れた参加型の授業を行った．リアクションペーパーを使用
し，効果的な授業構築に向けたフィードバックを行った．コロナ禍に207

おけるオンライン授業においても、同時双方型の授業形態を活かし、対面同様に参加型の授業が行えるよう努めた。
成人期の発達段階・発達課題をふまえ，健康障害レベルやニーズに応じた看護過程の展開をすることを通し，看護実践能力が取得されることを目的とした実習指導を行った．臨地実習の現場では，病院実習調「成人看護学実習Ⅰ・Ⅱ」臨地実習指導2018 年 9 月～2022 年 12 月

整者および病棟実習指導者と連携をとり，実習目標や学生の自己目標の達成，看護実践能力の向上を目指した指導を行った．また、コロナ
禍における実習指導方法として、学生の感染予防に対する意識づけ、
感染予防対策の実施方法を再指導し、科学的根拠に基づいた感染予防策を講じながら実習指導を行った。制約の多い実習環境下においても、看護実践能力が身につけられるように実習方法の考案、指導に努めた。
看護学科 4 年生を対象とし，これまで既習した知識・技術・態度を統合した看護実践や，状況に応じた臨床判断ができるような指導を行っ「総合実習」臨地実習指導2018 年 8 月～2022 年 9 月

た．また，看護チームの重要性を再認識し，継続看護や看護管理を通した看護者としての責任を養えるように実習指導を行った．コロナ禍
において制約の多い実習環境下においても、看護管理や多重課題への実践方法をイメージし看護職業人としての実践能力が身につけられるような指導を心掛けた。

「基礎看護学実習Ⅰ-①」「基礎看護学実習Ⅱ」臨地実習指導

2 作成した教科書、教材、参考書

2019 年 1 月～2020 年 1 月
2018 年 4 月～2022 年 3 月

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

208

看護援助に必要な基本的な技術・態度を習得できるよう，対象に応じたコミュニケーション技法の実践，科学的根拠に基づいた看護援助方法の実践などについて学びを深められるように実習指導を行った．
担当科目の実施に際し，講義資料の作成や確認テスト等の教材作成を行った．また，臨地実習指導に関する施設別要領の作成，技術練習の
物品準備・整備を行い，実習が円滑に実施されるよう指導した．

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2021 年 3 月

医療保健学研究,12

𠮷田和美、岡嶋妙子、小

該当頁数

著書
論文

成人看護学実習におけるルー
ブリックの活用による自律的

川愛里、中島美香、椎名

動機づけに関する考察

千春、日向野香織

転倒予防における足趾把持力共著

2020 年 3 月

医療保健学研究,11,に関する研究の動向

中島美香、岡嶋妙子，日

p1-19

p17-38

向野香織，佐久間愛里，
𠮷田和美

報告
学会発表
看護教育におけるオンライン授業のあり方に関する研究

新型コロナウイルス感染症拡
大下の養育者のストレス
看護学生のストレスと心身の第 32 回 日本医学看護学教育
共著

2022 年 3 月

学会学術学会,日本医学看護学
教育学会誌,増刊号

纐纈祐子，中島美香，大
槻優子

p40

第 33 回 日本心身健康科学会
共著

2021 年 9 月

学術集会，日本心身健康科学

中島美香，吉田浩子

p33

中島美香

p78

会,心身健康科学抄録,18(1)
単著2020 年 2 月

第 30 回 日本心身健康科学会

健康－臨地実習に関する文献

学術集会，日本心身健康科学

検討－会,人間総合科学大学大学院研
究発表会合同大会抄録,16(2)

209

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本集中治療医学会，日本心身健康科学会，日本医学看護学教育学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動
学会参加、発表3

2018～2022 年度の社会での主な活動
無

210

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

長谷川

陽子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「精神看護学実習」での実習指導「精神看護学援助論」の講義

2022 年 4 月～8 月

2022 年 7 月 ～2023 年 2 月

211

精神看護学実習で実習指導を実施。精神疾患を抱える対象との関わり方のロールモデルとなり、学生の既習の知識を引き出しながら理解度に合わせた個別指導を実施し、受け持ち患者の対象理解とその看護展開を支援した。
学生指導の場面においては学生の出来ている面、良い面に注目し、学習意欲を引き出しながら学生の持つ力を伸ばせるように関わった。
学生からは精神疾患を抱える方や精神科病院のイメージが肯定的に変化した、精神症状をどのように捉えていき、どのようにアプ
ローチすべきかが理解できた、コミュニケーションスキルが身に付いた、患者のストレングスを捉え、それを活かしたストレング
スモデルの支援を考えられた、精神看護に興味を持った、との反応を得た。
権利擁護、人権尊重を基盤とした精神疾患を抱える対象理解と、根拠に基づくストレングスを活かしたリカバリーを支援する看護について、学生がイメージしやすいよう具体例を挙げながら教授した。
看護過程の展開ではより臨床をイメージできるよう、視聴覚教材を用いた事例紹介を行い、カルテ様式を模した情報提供を行った。幅広い視点や多様な価値観から対象を捉えられるよう、グルー
プディスカッションを取り入れ、対象理解の深まりをはかった。
授業後のリアクションぺーパーでは精神疾患を抱える方のイメージが変わった、具体的な関わりが理解でき積極的に関わろうと思った、患者の小さな変化やサインに気づいていくことの大切さを学んだ、グループで話し合うことで自分１人では気づかなかった
視点に気づき、具体的な看護の展開方法がわかったという反応を得た。

「総合実習」での実習指導「看護学セミナー」における精神看護学の講義「老年看護学実習Ⅱ」での実習指導

2022 年 8 月

2022 年 9 月

2022 年 9 月～10
月

2 作成した教科書、教材、参考書

212

総合実習担当として実習全体の統括を補佐し、実習要項、実習記
録用紙作成、実習準備、運営に関わった。総合実習では病棟で学生が目標達成できるよう、適宜形成評価を行いながら、必要な経験ができるよう指導者と連携しながら指導にあたった。
また、補習対象学生の学内における安全管理、複数患者受け持ちに関する実習指導を担当した。看護実践能力が身につくよう、臨床の場面を想定した事例を用いながら、シミュレーション学習を行った。学生間で最善の対応策を考えられるよう、ディスカッシ
ョンを取り入れ、適宜実際の臨床の状況などをアドバイスしながら導いた。
総合実習終了後はアンケートを実施し、93％以上の学生から満足の評価を得た。
「看護学セミナー」の授業時間内で精神看護学に関する授業を担当し、国家試験に頻出する知識や押さえておくべき知識など学習
内容を精選し、ポイントを押さえた講義展開をした。知識の定着につながるよう、事例を用いて学生が理解しやすいよう工夫した。
学生からは知識の再確認ができた、精神看護における要点が整理され理解できた、知識と実習で学んだことをつなぎ合わせて根拠を持って理解することができた、との反応を得た。
老年看護学実習指導を実施し、健康障害のある高齢者の対象理解とその看護展開を支援した。高齢者への関わり方のロールモデルとなり、アセスメント能力の向上に向けて個別に指導した。学生
自身の出来ている面、良い面に着目し、学習意欲の向上を図りながら、知識として必要な部分は一緒にテキストを見直すなど、個々の学習状況に合わせながら進め、机上の知識と目の前の患者がつながるよう導いた。
学生のアンケートから、加齢による変化を捉えながら対象に必要な援助を考えることができた、患者の反応をどのように捉え、評価していくのか学ぶことができた、との反応を得た。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

論文：茨城県における精神疾患を有する在宅療養者への訪問看
護の現状と訪問看護事業所管理

常磐看護学研究雑誌

第2巻

共著

2020 年 3 月（Tokiwa Journal of Nursing
Research）

単著

2021 年 3 月

茨城県立医療大学

共著

2023 年 3 月

医療保健学研究（採択）長谷川陽子、中村博文

共同研究2019 年 12 月

第 39 回日本看護科学学会学術集会

池内彰子、福田大祐、長共同研究2020 年 12 月

池内彰子、福田大祐、長
谷川陽子

者の困惑
論文：精神看護学におけるシミュレーション学習前後での共感性とリフレクションスキルの関連（修士論文）
論文：精神看護学におけるシミュレーション学習前後での対象へのイメージ、感情、態度の変化とリフレクションスキルの関係
学会発表：A 県における在宅精神疾患療養者と家族ケアニーズと訪問看護の課題
学会発表：精神看護学におけるシミュレーション 教育の実態に関する文献検討第 40 回日本看護科学学会学術
集会

213

該当頁数

谷川陽子

長谷川陽子、中村博文

41‐50

学会発表：精神看護学におけるシミュレーション学習の到達度

共同研究

評価

Ⅲ

2021 年 12 月

第 41 日本看護科学学会学術集会

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本看護科学学会、日本精神保健看護学会、日本看護シミュレーションラーニング学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

214

長谷川陽子、中村博文

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
看護学科

職名 助教

氏名

塙

恵子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）

概・小児看護学概論

要

授業資料作成及び講義

課題「小児の成長・発達表（乳児期・幼児期」を提示し小児期特有の成長発達について講義内容をまとめさせた。授業後は小テストを実施
し理解度を確認した。正解率の低い科目については次の授業の前に振り返りを行った。できるだけ絵や写真・DVD など視聴覚資料を取り入れた授業を構成した。小テストは正解率の平均が 60％～70％となるよ
うに設定した。正解率は平均で 60％以上となった。
・小児看護学援助論

授業資料作成及び講義演習

小児特有の疾患について、疾患の理解、治療、看護の 3 つの視点から
1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2019 年 4 月 ～2020 年 3 月

授業を構成した。疾患の理解では、人体の機能と構造、生理学を想起させるような内容とした。3 つの視点の中でも看護に重点を置くように心がけ授業をおこなった。また、看護師国家試験対策についても意識させるような小テストの内容とした。
・小児看護学演習については、離乳食（前期・中期・後期）の実食による食感の違いについての体験や母性小児実習室での新生児の身体計測方法、経鼻胃管挿入方法、経管栄養法、フィジカルアセスメントとして新生児のバイタルサイン測定方法、小児の救急蘇生法、点滴をしている幼児への清拭及び寝衣交換を実施した。
離乳食実食体験では実施後のアンケートで、「講義では感じ取ることのできない違いについて学ぶことができた」などの感想が多くあった。
新生児の身体測定やフィジカルアセスメントについては、積極的に実215施する姿勢が見られたが、経鼻胃管挿入法では戸惑う学生が多く、多くの大学では演習に入れない項目のため次年度からの実施を検討する必要がある。
点程挿入中の幼児への清拭、寝衣交換時には点滴の滴下数の計算方法も一緒に説明し、実際に計算をさせるなどした。
・小児看護学実習（4 年生）では、土浦協同病院、筑波大学附属病院、
筑波メディカルセンター病院、愛正会記念茨城福祉医療センター小児病棟で実習を 1 週間、保育園実習 1 週間、計 2 週間の実習を実施した。実習終了後のアンケートでは、特に学生からの不満や改善点などの指摘はなかった。

新型コロナウィルス感染拡大のため小児看護学全ての授業はオンライン授業とした。4 年生の小児看護学実習は病院実習が全て中止となったため、オンラインを取り入れた学内実習に切り替えた。
・小児看護学概論及び援助論は、それぞれグーグルクラスルームを立ち上げ履修学生を招待しオンデマンド授業を行った。授業の最後には確認テストを行った。前期の課題「小児の成長・発達表」はグーグル
2020 年 4 月 ～クラスルームへの提出とした。小児看護学概論評価は、確認テスト 60

2021 年 3 月

点・課題評価 40 点とし期末テストは実施しなかった。総合計点数が60 点以下の学生は 1 名で、課題を提出させ単位取得とした。
・小児看護学援助論もオンデマンド授業とし、演習課題については
乳児のオムツ交換、フィジカルアセスメント（乳児のバイタルサイン
測定）の自撮り動画を自宅で作成させ、グーグルクラスルームから提出させた。全員動画作成を実施し提出ができた。また、2 事例について看護過程を展開させた。履修生全員へ記録用紙を郵送し、大学宛に216

提出させた。後期の評価も前期同様確認テスト 60 点、課題 40 点とし期末試験は行わなかった。
・小児看護学実習（4 年生）は、オンラインでは保育園、障がい児施設についての動画を配信し、視聴後に Google Meet でグループディスカ
ッションを行い学んだことの共有と「健常児と障がい児の違い」について意見交換を行った。学内実習では、昼食をとらないように午前/午後の 2 部制とし、2 事例について看護過程の展開を指導した。演習では、母性小児実習室内で、小児鼠径ヘルニアの術前術後のプレパレー
ションについて各グループで練習を行い、最終日には個人発表を行った。発表後はグループで評価し合い、不測点について修正を行った。
学内実習後のアンケートでは、演習は学内でも良いが看護過程については自宅での個人作業でも良かったとの意見があった。しかし、対面で指導を受けたことが良かったという学生も多くみられた。

昨年度同様に、新型コロナウィルス感染拡大のため小児看護学全ての授業はオンライン授業とした。4 年生の小児看護学実習は病院実習が全て中止となったため、オンラインを取り入れた学内実習に切り替えた。
・小児看護学概論及び援助論は、それぞれグーグルクラスルームを立ち上げ履修学生を招待しオンデマンド授業を行った。授業の最後には確認テストを行った。前期の課題「小児の成長・発達表」はグーグル
クラスルームへの提出とした。小児看護学概論評価は、確認テスト 60
点・課題評価 40 点とし期末テストは実施しなかった。総合計点数が60 点以下の学生は 1 名で、課題を提出させ単位取得とした。
・小児看護学援助論もオンデマンド授業としたが、演習（看護過程、

217

小児看護学技術）については、新型コロナ感染対策を十分行い学内演習とした。午前/午後の 2 部制とし学生の密を回避させた。小児看護学
技師術演習は乳児のオムツ交換、身体計測、フィジカルアセスメント（乳児のバイタルサイン測定）を実施した。看護過程は 1 事例について看護過程を展開させた。後期の評価も前期同様確認テスト 60 点、課題 40 点とし期末試験は行わなかった。
・4 年生小児看護学実習は、筑波大学附属病院小児科病棟及び GCU
で 5 日間×4 週間。筑波メディカルセンター病院小児病棟 1 日見学実
習×6 週間。愛正会記念茨城福祉医療センター1 日見学実習×3 日間、保健師選択学生対象に愛正会記念茨城福祉医療センター病棟実習 3 日
間×3 週間、保育園（7 園）3 日間×3 週間を実施した。
・実習評価に関しては、実習終了後に学生アンケートを実施し振り返りを行った。

・小児看護学概論、小児看護学援助論ともに、換気、CO2 濃度系を活用し全員マスク着用のもと対面授業とした。授業前に健康チェックを実施し、学生が密にならないように学籍番号順に座席を指定した。各章の授業後に小テストを実施し講義内容の理解度確認を行った。
2021 年 4 月 ～2022 年 3 月

・小児看護学援助論の技術演習（乳児の身体測定、フィジカルアセス
メント、小児の救急蘇生法、点滴をしている乳児の寝衣交換、オムツ
交換）・看護過程でのグループワークは学生の密を避けるため 2 部制として、学内+自宅学習で 2 コマとし、少人数での入れ替えにした。母性小児実習室で実施の際には実習室の換気を十分に行った。学生にディスポーザブル手袋、マスクを着用させて感染対策を行いながら実施した。昨年度は全てオンラインでの授業、演習であり、授業評価アン218

ケートでは特に技術演習はオンラインでの演習は難しい、臨場感が無いなどと評価した学生が大半であったが、対面での演習後の授業評価
アンケートでは対面でできて良かったという評価に改善された。
・小児看護学概論・援助論とも全員単位取得となった。
・4 年生小児看護学実習では、全ての実習施設が午前中のみということで、午後からは学内実習に切り替えた。学内では、受け持つ患児のアセスメント、問題リスト作成、看護計画立案、修正、パンフレット等の作成、実習の振り返りを行った。

・小児看護学概論、小児看護学援助論ともに、換気、CO2 濃度系を活用し全員マスク着用のもと昨年同様対面授業とした。授業前に健康チ
ェックを実施し、学生が密にならないように学籍番号順に座席を指定した。各章の授業後に小テストを実施し講義内容の理解度確認を行った。
・小児看護学援助論の技術演習（乳児の身体測定、フィジカルアセス
メント、小児の救急蘇生法、経管栄養法、点滴をしている乳児の寝衣
2022 年 4 月 ～交換、オムツ交換）・看護過程でのグループワークは、新型コロナ感染

2023 年 3 月

前と同様のタイムスケジュールに戻した。母性小児実習室で実施の際には実習室の換気を十分に行った。学生にディスポーザブル手袋、マスクを着用させて感染対策を行いながら実施した。
・小児看護学援助論では、期末試験 60 点+課題（2 つの課題）40 点
で、総合点数が 60 点以下の学生は 1 名で次年度再履修とした。
・4 年生小児看護学実習は昨年同様に、午前中のみの実習であり、午後からは学内実習を実施した。

219

・小児看護学概論、小児看護学援助論オンデマンド授業資料及び授業
動画作成
・グーグルフォーム確認テスト作成
・小児の成長と発達表課題作成（グーグルスプレットシート）
2 作成した教科書、教材、参考書

・動画作成方法についての資料作成
・演習動画作成
新生児の身体測定方法
測定方法）

フィジカルアセスメント（バイタルサイン

新生児のオムツ交換

タオル人形の作り方

障がい児施設・養護学校での看護師の役割、保育園の 1 日について
3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
42021 年 4 月

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

子どもを亡くした親の会「Sana の会」学生保育ボランティア

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
論文
報告
コロナ禍における看護学生の国家試験対策学習支援ニーズと課題
ICU 看護師の患者死別体験が及
ぼす心理的影響の考察

共著

2021 年 3 月

単著

2023 年 3 月

単著

2022 年 3 月 5 日

つくば国際大学医療保健学研究12 号
つくば国際大学医療保健学研究14 号

長堀智香子、福田久子、
岡嶋妙子、塙恵子、渡部
洋子
塙恵子

学会発表

子どもを亡くした親の会「Sanaの会」活動報告第 32 回日 本 医学 看 護学 教 育
学術会

220

25-26 貢塙恵子

9-18 貢Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本スピリチュアルケア学会

日本死の臨床研究会

日本家族看護学会

特記すべき事項なし
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2020 年 9 月

子どもを亡くした親の会「Sana の会」主催

2023 年 2 月 8 日 全国重症児者デイケアサービスネットワーク

勉強会講師（グリーフケア）

221

日本医学看護学教育学会

保健栄養学科所属

医療保健学部

学科

保健栄養学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

可知

謙治

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

疾病の成り立ちでは教科書が第 3 版になり、追加された項目について
1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2022 年PowerPoint を刷新した。また、準備学習ポイントも新しい教科書のページに合わせた。
病理学総論（看護学科 1 年）、生命倫理（保健栄養学科 1 年）4 回、リハビリテーション医学（理学療法学科 2 年）1 回を新たに担当し、オ2021 年

ンラインにて同時双方向型授業を行った。病理学総論では Google
Forms を用いて期末試験をオンラインで実施した。
呼吸器系機能障害（内部障害の特性と対応、理学療法学科 1 年）
、呼吸器系障害の理学療法（内部障害理学療法治療学、理学療法学科 2 年）、2020 年

生体検査（病態・治療論Ⅱ、看護学科 2 年）を新たに担当した。
健康管理論実習では、オンラインに対応した教材、課題を用意した。
期末試験では Google Forms を用いてオンラインで実施した。
担当科目において、毎回の授業のキーワード、教科書での該当ページを示した「準備学習ポイント一覧」を作成した。

2019 年

放射線診断学では教科書を新しい内容のものに変更し、PowerPoint の構成も教科書に合わせて変更した。
微生物学において教科書を変更し、感染症に関する項目に力点を置い2018 年た。また、問題演習を取り入れて、学習事項の復習、知識の整理に役立てた。

2 作成した教科書、教材、参考書

222

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文
専門職連携教育のあり方について探る―学生の専門領域外の知

鈴木康文、永井智、小林共著

2019 年 3 月

医療保健学研究 10 号

識や技術の理解度の確認―

聖美、仲根よし子、荒木章裕、可知謙治

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本栄養改善学会、日本医学放射線学会、Radiological Society of North America、American Roentgen Ray Society
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

2019 年 3 月

茨城県県南生涯学習センター早春講座「知っておきたいお腹の話：②消化器系の病気～早期発見と予防～」

2016 年度～：健康つちうら 21 計画推進委員会副委員長

223

41-47 頁

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
保健栄養学科

職名 教授

氏名

岸本

亨

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
高校で化学を履修してこなかった学生及び化学を苦手とする学生に化学の面白さを伝えるために、講義の導入として簡単な実験を示し、実化学における演示実験の工夫

2018 年 4 月～

験の方法や結果の考察を話し合った。2018 年度からコロイド溶液の性質を理解させるために、塩析、凝析、界面活性作用等についての実験を追加した。学生の発言が多くなり、授業評価では化学を面白いと感じる学生が増えたことがわかった。
学生の自己学習時間が短いことが授業の理解度低下につながることか

準備学習確認テストの導入

2019 年 4 月～

ら、次回の講義項目について教科書の該当するページや資料を予習させ、講義の最初に確認テストを行った。準備学習確認テストの点数を評価の反映させることで準備学習を行うことを促した。
双方向型オンライン授業を実施するため、今までの講義資料（パワーオンライン授業用資料の作成

2020 年 4 月～

ポイント、配付資料）について見直しをするとともに、Googleform による準備学習確認テスト、復習テストを作成した。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

224

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文
報告
「川の中のコケ植物をのぞいてみたら」2022 年 10 月

単著

豊田市矢作川研究所季刊誌 No.
225

2-3 頁

学会発表
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本蘚苔類学会、兵庫陸水生物研究会、福井陸水生物研究会、陸水生物研究会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

茨城県無脊椎動物研究会調査員（茨城県立自然博物館からの委託）2014 年から継続、2019 茨城国体土浦市企画広報専門委員会委員長

2017 年から継続 2019 年度

土浦市消費者教育地域協議会会長 2019 年から継続
NPO 法人ひとまち・ネットワーク主催いばらき子ども大学で講演
かすみがうら市子供大学で講演

2020 年、2021 年

石岡市放課後児童クラブで講演、園部小学校
早稲田大学教育学部非常勤講師

2019 年

2020 年、2021 年、2022 年；北小学校

2017 年から継続

225

2021 年；東成井小学校、2022 年；林小学校、2022 年

所属

医療保健学部

学科

保健栄養学科

Ⅰ

職名 教

授

氏名

澤田和彦

大学院における研究指導担当資格の有無

（有）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
人体の構造の Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2020, 2021 年

運動器系神経系解剖学の Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2020 年PowerPoint を用いた人体の構造･運動器系神経系解剖学の講義《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018～2019,
2021,2022 年

人体の構造の Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2020, 2021 年

解剖学実習の Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部理学療法科》

2020, 2021 年

PowerPoint を用いた人体の構造の講義《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018～2019,2022 年

人体の構造と機能Ⅰの Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2020, 2021 年

226

理学療法学科 1 年生対象の「人体の構造」の講義において、web 講
義用 e-learning 教材とこれに対応した穴埋め形式のプリント、
Google form による確認テストを Google classroom 上で使用するオンライン授業を行った。
理学療法学科 1 年生対象の「運動器系神経系解剖学」の講義において、web 講義用 e-learning 教材とこれに対応した穴埋め形式のプリ
ント、Google form による確認テストを Google classroom 上で使用するオンライン授業を行った。
理学療法学科 1 年生対象の「人体の構造」および「運動器系神経系解剖学」の講義の際、PowerPoint で作成したスライドとこれに対応した穴埋め形式のプリントを併用して講義を行い、授業の効率化と教育効
果の向上を図った。
看護学科 1 年生対象の「人体の構造」の講義および演習において、
web 講義用 e-learning 教材とこれに対応した穴埋め形式のプリン
ト、Google form による確認テスト、演習課題を Google classroom
上で使用するオンライン授業を行っている。
理学療法学科 1 年生対象の「解剖学実習」の授業において、人体解剖体のイラスト等を用いて Google classroom 上で演習を行った。毎回の授業後には、解剖体イラストのスケッチを提出させた。
看護学科 1 年生対象の「人体の構造」の講義の際、PowerPoint で作成したスライドとこれに対応した穴埋め形式のプリントを併用して講義を行い、授業の効率化と教育効果の向上を図った。
保健栄養学科 1 年生対象の「人体の構造と機能Ⅰ」の講義において、web 講義用 e-learning 教材とこれに対応した穴埋め形式のプリ
ント、Google form による確認テストを Google classroom 上で使用するオンライン授業を行っている。

PowerPoint を用いた人体の構造と機能 I の講義《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018～2019,2022 年

理学療法総合セミナーの Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2020, 2021 年

PowerPoint を用いた理学療法総合セミナー《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018～2019,2022 年

健康栄養特講・保健栄養学特講Ⅲの Google classroom を用いたオンラ
イン授業《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2020, 2021 年

栄養生理学実験の Google classroom を用いたオンライン授業《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2020, 2021 年

PowerPoint を用いた健康栄養特講･保健栄養学特講Ⅲの講義《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018,2019,2022 年

解剖学教育における「献体」の意義についての説明《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科･看護学科》

2018 年～現在

解剖学実習におけるスケッチ《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018 年～現在

人体の構造(実習)におけるスケッチ《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018 年～2021 年

227

保健栄養学科 1 年生対象の「人体の構造と機能 I」の講義の際、PowerPoint で作成したスライドとこれに対応した穴埋め形式のプリントを併用して講義を行い、授業の効率化と教育効果の向上を図った。
理学療法学科 4 年生対象の「理学療法総合セミナー」の講義において、web 講義用 e-learning 教材とこれに対応した穴埋め形式のプリ
ント、Google form による確認テストを Google classroom 上で使用するオンライン授業を行っている。
理学療法学科 4 年生を対象に「理学療法セミナー」の講義の際、PowerPoint で作成したスライドとこれに対応した穴埋め形式のプリントを併用して講義を行い、授業の効率化と教育効果の向上を図った。
保健栄養学科 4 年生対象の「健康栄養特講」および「保健栄養学特講
Ⅲ」の講義おいて、web 講義用 e-learning 教材とこれに対応した穴埋め 形 式 の プ リ ン ト 、 Google form に よ る 確 認 テ ス ト を Google
classroom 上で使用するオンライン授業を行っている。
保健栄養学科 2 年生対象の「栄養生理学実験」の授業において、数
値データ、グラフ、顕微鏡標本(写真)等のデータベースを用いてGoogle classroom 上で演習を行った。毎回の授業後には、課された課題についてのレポートを提出させた。
保健栄養学科 4 年生対象の「健康栄養特講」および「保健栄養学特講
Ⅲ」の講義の際、PowerPoint で作成したスライドとこれに対応した穴埋め形式のプリントを併用して講義を行い、授業の効率化と教育効果の向上を図った。
理学療法学科 1 年生対象の「解剖学 I(人体の構造)」、「解剖学実習」、
および看護学科 1 年生対象の「人体の構造」において、「献体」とはど
ういうものか、また、「献体」が日本の医学教育にどの様な役割を果た
しているかについて、屍体解剖関連法規の紹介や篤志献体に関するビデオ鑑賞を通して説明し、理解を促した。2020, 2021 年度は、オンラ
イン授業の中で行った。
理学療法学科 1 年生対象の「解剖学実習」において、学生の理解を促すため、小動物の胸腹部内臓や、人体解剖体画像、主要器官の組織画像などをスケッチさせ、各構造の名称を記入させ、提出させた。2020、2021 年度はオンライン授業の中でスケッチを行わせた。
看護学科 1 年生対象の「人体の構造」において、小動物の解剖を行った際、胸腹部内臓をスケッチさせ、各臓器の名称を記入させ、提出させた。2020, 2021 年度はオンライン授業の中でスケッチを行わせた。

栄養生理学実験におけるレポート執筆の指導《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018 年～現在

生化学実験Ⅰにおけるレポート執筆の指導《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》
栄養生理学実験におけるスケッチ《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2019 年
2018 年～現在

人体解剖の見学実習《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科・看護学科学部》

2018,2019 年

看護学科における国家試験対策授業《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018,2019,2022 年

Google classroom を用いた看護学科国家試験対策オンライン授業《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2020, 2021 年

看護学科における国家試験対策授業の課題演習《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018,2019 年

保健栄養学科 2 年生対象の「栄養生理学実験」において、実験実習のレポート執筆の基本的要項と注意事項について指導した。2020 年度
は、オンライン授業の中で行った。
保健栄養学科 2 年生対象の「生化学実験Ⅰ」において、実験実習のレ
ポート執筆の基本的要項と注意事項について指導した。
保健栄養学科 2 年生対象の「栄養生理学実験」において、小動物の解剖を行った際、胸腹部内臓をスケッチさせ、各臓器の名称を記入させ、提出させた。2020 年度は、オンライン授業の中でスケッチを行わせた。
理学療法学科 1 年生、看護学科 2 年生を対象に、各学科 1 日ずつ筑波大学医学部へ行き、人体の解剖体標本および臓器標本の見学実習を行った。
看護学科 4 年生を対象に人体の構造について国家試験対策の授業を行った。授業は成人看護学、小児看護学、母性看護学の基礎となる人体の構造について、主要な病態との関連を示しながら解説を行った。
看護学科 4 年生を対象に人体の構造について国家試験対策のオンライ
ン授業を行った。授業は成人看護学、小児看護学、母性看護学の基礎となる人体の構造について、主要な病態との関連を示しながら同時双方向的に解説を行った。
看護学科 4 年生対象の国家試験対策授業で、授業のポイントとなる部
分について復習課題を課した。

2 作成した教科書、教材、参考書
人体の構造の講義用スライド《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018,2019,2022 年

運動器系神経系解剖学の講義用スライド《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018～2019,
2021,2022 年

人体の構造・運動器系神経系解剖学の web 講義用 e-learning 教材《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》
人体の構造･運動器系神経系解剖学)の学生配布用資料《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2020 年

2018 年～現在

228

理学療法学科 1 年生対象の「人体の構造」の講義を行った際、学生に配布するプリントと対応させたスライドを PowerPoint により作成した。講義の後にはスライドを見直し、変更や修正など、更新を行った。
理学療法学科 1 年生対象の「運動器系神経系解剖学」の講義を行った
際、学生に配布するプリントと対応させたスライドを PowerPoint により作成した。講義の後にはスライドを見直し、変更や修正など、更新を行った。
理学療法学科 1 年生対象の「人体の構造」および「運動器系神経系解剖学」の web 講義用 e-learning 教材(授業動画)を作成した。授業後には動画を見直し、変更や修正など、更新を行った。
理学療法学科 1 年生対象の「人体の構造」および「運動器系神経系解剖学」講義用に作成した PowerPoint のスライドをプリントとし、学生に配布した。(A3、40 頁)

人体の構造の講義用スライド《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018～2019,2022 年

人体の構造の web 講義用 e-learning 教材《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2020, 2021 年

人体の構造の学生配布用資料《つくば国際大学医療保健学部看護学科》
解剖学実習の実習課題シート《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018 年～現在

人体の構造(実習)の実習課題シート《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018 年～現在

人体の構造と機能 I の講義用スライド《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018,2019 年

人体の構造と機能 I の web 講義用 e-learning 教材《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2020,2021 年

人体の構造と機能 I の学生配布用資料《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018 年～現在

栄養生理学実験の実習課題シート《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018 年～現在

生化学実験Ⅰの実習課題シート《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2019 年

理学療法総合セミナーの講義用スライド配布資料《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018 年～現在

2018 年～現在

229

看護学科 1 年生対象の「人体の構造」の講義を行った際、学生に配布するプリントと対応させたスライドを PowerPoint により作成した。
講義の後にはスライドを見直し、変更や修正など、更新を行った。
看護学科 1 年生対象の「人体の構造」の web 講義用 e-learning 教材(授業動画)を作成した。授業後には動画を見直し、変更や修正など、更新を行った。
看護学科 1 年生対象の「人体の構造」の講義用に作成した PowerPointのスライドをプリントとし、学生に配布した。(A3、28 頁)
理学療法学科 1 年生対象の「解剖学実習」において、小動物の解剖の実習内容と観察項目をまとめた課題シートを作成した。実習の後にはプリントを見直し、変更、修正を行った。(A4、2 頁)
看護学科 1 年生対象の「人体の構造(実習)」において、各回の実習内
容と観察項目をまとめた課題シートを作成した。実習の後にはプリントを見直し、変更、修正を行った。(A4、15 頁)
保健栄養学科 1 年生対象の「人体の構造と機能 I」の講義を行った際、学生に配布するプリントと対応させたスライドを PowerPoint により作成した。講義の後にはスライドを見直し、変更や修正など、更新を行った。
保健栄養学科 1 年生対象の「人体の構と機能 I」の web 講義用 elearning 教材(授業動画)を作成した。授業後には動画を見直し、変更や修正など、更新を行った。
保健栄養学科 1 年生対象の「人体の構造と機能 I･II」講義用に作成した PowerPoint のスライドをプリントとし、学生に配布した。(A3、28頁)
保健栄養学科 2 年生対象の「栄養生理学実験」において、各回の実習
内容と観察項目をまとめた課題シートを作成した。実習の後にはプリントの見直しをし、変更、修正を行った。(A4、26 頁)
保健栄養学科 2 年生対象の「生化学実験Ⅰ」において、各回の実習内
容と観察項目をまとめた課題シートを作成した。実習の後にはプリントの見直しをし、変更、修正を行った。(A4、39 頁)
理学療法学科 4 年生対象の理学療法総合セミナーの授業を行った際、PowerPoint で作成したスライドと対応させた穴埋め形式のプリントを作成した。講義の後にはプリントの見直しをし、変更や修正などを行った。(A4、17 頁)

理学療法総合セミナーの web 講義用 e-learning 教材《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2020, 2021 年

理学療法総合セミナーの配布資料《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科》

2018 年～現在

看護学科における国家試験対策授業用スライド《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018 年～現在

看護学科における国家試験対策授業の配布資料《つくば国際大学医療保健学部看護学科》

2018 年～現在

看護学科における国家試験対策授業の課題演習シート《つくば国際大学医療保健学部看護学科》
小動物(マウス･ラット)の解剖手順に関するスライド《つくば国際大学医療保健学部理学療法学科･看護学科･保健栄養学科》

2018 年～現在

健康栄養特講･保健栄養学特講Ⅲの講義用スライド《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018,2019 年在健康栄養特講・保健栄養学特講Ⅲの web 講義用 e-learning 教材《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2020,2021 年

健康栄養特講･保健栄養学特講Ⅲの学生配布用資料《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》

2018 年～現在

2018 年～現在

理学療法学科 1 年生対象の「理学療法総合セミナー」の web 講義用 elearning 教材(授業動画)を作成した。授業後には動画を見直し、変更や修正など、更新を行った。
理学療法学科 4 年生対象の「理学療法総合セミナー」の講義用に作成した PowerPoint のスライドをプリントとし、学生に配布した。(A3、4 頁)
看護学科 4 年生対象の国家試験対策授業を行った際、学生に配布するプリントと対応させたスライドを PowerPoint により作成した。授業の後にはスライドを見直し、変更や修正など、毎年更新を行った。
看護学科 4 年生対象の国家試験対策授業を行った際、PowerPoint で作成したスライドと対応させた穴埋め形式のプリントを作成した。講義の後にはプリントの見直しをし、変更や修正などを行った。(A4、51
頁)
看護学科 4 年生対象の国家試験対策授業で、授業のポイントとなる部
分について〇×式の課題演習シートを作成した。
「解剖学実習」(理学療法学科 1 年生対象)、「人体の構造(実習)」(看護学科 1 年生対象)、「栄養生理学実習(保健栄養学科 2 年生対象)においてマウス或いはラットの解剖を行う際、その手順を示したスライドを作成した。実習の後にはスライドを見直し、変更や修正など、更新を行った。
保健栄養学科 4 年生対象の「健康栄養特講」と「保健栄養学特講Ⅲ」の講義を行った際、学生に配布するプリントと対応させたスライドをPowerPoint により作成した。講義の後にはスライドを見直し、変更や修正など、更新を行った。
保健栄養学科 4 年生対象の「「健康栄養特講」および「保健栄養学特講
Ⅲ」の web 講義用 e-learning 教材(授業動画)を作成した。授業後には動画を見直し、変更や修正など、更新を行った。
保健栄養学科 4 年生対象の「健康栄養特講」と「保健栄養学特講Ⅲ」の講義用に作成した PowerPoint のスライドをプリントとし、学生に配布した。(A3、28 頁)

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
稲敷市教育研究会教育講演会での講演

2019 年

230

稲敷市教育研究会の主催で稲敷市立小中学校の教員を対象とした教育講演会において、2019 年 8 月 1 日に「脳の形を知る」という題目で講演を行った。幼児教育の大切さや幼稚園と小学校の連携等に係る内容として、ヒトの脳の発達と環境による脳の構造および機能の変化など

を概説した。
4

その他教育活動上特記すべき事項

国試対策委員《つくば国際大学医療保健学部保健栄養学科》
Ⅱ

2018,2020,2021 年

保健栄養学科において国試対策委員を務めた。

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2022 年

Frontiers Media (Lausanne)

共著

2021 年

共著(筆頭)

2023 年 3 月

共著

該当頁数

著書
Brain abnormalities due togenetic alterations ordevelopmental exposure toenvironmental factors-E-Bookin Frontiers in Neuroscience
Brain Asymmetry in
Evolution-Printed Edition of
the Special Issue Published in
Symmetry【編集】Sawada K,
Yoshiki A, Saito S【著者】Sawada K,他

5-7 頁, 19-28 頁【編集】Sawada K【著者】Sawada K,他

1-10 頁, 29-38 頁, 39-46 頁

Congenital Anomalies (Kyoto)(63 巻)

Sawada K, Kamiya S

116–120 頁

2023 年 3 月

医療保健学研究－つくば国際大学紀要－(14 号)

山縣香織、浦山修、中原毅、大越教夫、澤田和彦

29–39 頁

共著

2023 年 3 月

医療保健学研究－つくば国際大学紀要－(14 号)

山縣香織、浦山修、中原毅、大越教夫、澤田和彦

19–27 頁

共著(筆頭)

2022 年 5 月

Symmetry(14 巻)

Sawada K, Saito S

1015 頁

MDPI (Basel)

論文
Differential staining patternsof immunohistochemicalmarkers for neurogenesis
staging in the premature
cerebellum of ferrets and mice
脳死と臓器移植を主体的に考えるための高校生への教育プログ
ラム内容と授業後のアンケート調査
高等学校における脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム構築のためのアンケート調査
Sex-related left-lateralized
development of the crus IIregion of the ansiform lobule231

in cynomolgus monkeys
Neurogenesis ofsubventricular zone
progenitors in the prematurecortex of ferrets facilitated byneonatal valproic acid
exposure
The proliferation of dentate
gyrus progenitors in the ferrethippocampus by neonatal
exposure to valproic acid
Neonatal valproic acid
exposure produces alteredgyrification related toincreased parvalbuminimmunopositive neuron
density with thickened sulcal
floorsImmunohistochemical
characterization of postnatalchanges in cerebellar corticalcytoarchitectures in ferrets
Cerebral sulcal asymmetry in
macaque monkeys
Asymmetry of cerebellar
lobular development in ferrets
Rightward shift of twochannel NIRS-defined
prefrontal cortex activity
during mental arithmetic
tasks with increasing levels ofstate anxiety
Follow-up study ofsubventricular zone
progenitors with multiple
rounds of cell division duringsulcogyrogenesis in the ferret
cerebral cortex

単著

2022 年 4 月

International Journal of
Molecular Science(23 巻)

共著(筆頭)

2021 年 9 月

Frontiers in Neuroscience(15 巻)

Sawada K, Kamiya S,
Aoki I

736313 頁

共著(筆頭)

2021 年 4 月

PLoS One (16 巻)

Sawada K, Kamiya S,
Aoki I

e025026 頁

共著

2021 年 2 月

Anatomical Record(Hoboken)(304 巻)Kamiya S, Sawada K

413–424 頁

単著

2020 年 5 月

共著(筆頭)

2020 年 4 月

共著

単著

4882 頁

Symmetry(12 巻)
Symmetry(12 巻)

Sawada K, Kamiya S,
Aoki I

735 頁

2020 年 3 月

Symmetry(12 巻)

Horiuchi-Hirose M,
Sawada K

538 頁

2019 年 8 月

IBRO Reports (7 巻):

232

1059 頁

42–51 頁Morphological development ofbaculum and forelimb secondto-fourth digit ratio in mice
Prenatal irradiation-induced
hippocampal abnormalities inrats evaluated using
manganese-enhanced MRI
Manuscript title: Isotropic 25micron 3D neuroimaging using
ex vivo microstructural
manganese-enhanced MRI(MEMRI)共著

2019 年 1 月

Congenital Anomalies (Kyoto)(59 巻)

Fuse M, Sawada K

24–25 頁共著

2018 年 12 月

Frontiers in Neural Circuits(12 巻)

Saito S, Sawada K,
Aoki I112 頁

共著

2018 年 12 月

Frontiers in Neural Circuits(12 巻)

Sato C, Sawada K,
Wright DK, Higashi T,
Aoki I

110 頁

単著2022 年 9 月

Symmetry(14 巻)

共著(筆頭)

2022 年 7 月

Frontiers in Neuroscience(16 巻)

Sawada K, Yoshiki A,
Saito S共著(筆頭)

2021 年 4 月

つくば国際大学共同研究
報告書

澤田和彦、松嶋美正、
山本竜也

共著

2021 年 4 月

つくば国際大学共同研究
報告書

山縣香織、大越教夫、
澤田和彦、中原毅

共著(筆頭)

2020 年 4 月

つくば国際大学共同研究
報告書

澤田和彦、山本竜也、
神谷汐里

共著

2020 年 4 月

つくば国際大学共同研究
報告書

山縣香織、大越教夫、
澤田和彦、中原毅

報告
Special issue on brain
asymmetry in evolution
Editorial: Brain abnormalities
due to genetic alterations ordevelopmental exposure toenvironmental factors
バルプロ酸による脳室下帯神経幹細胞の増殖・維持・分化の調節
高等学校教員用「脳死と臓器移植を題材にした生命倫理教育プ
ログラム～教科書サブテキス
ト」を使用した高等学校での授業の調査
フェレット小脳皮質組織構築に及ぼす新生仔期バルプロ酸投与の影響
高等学校教員用「脳死と臓器移植を題材にした生命倫理教育プ
ログラム～教科書サブテキス
ト」を使用した高等学校での授
業の調査

233

2014 頁

944861 頁

生後発達過程におけるフェレッ
ト小脳皮質組織構築の変化
脳回形成における脳室下帯神経幹細胞の役割つくば国際大学共同研究
報告書
科研費･基盤研究(C)
報告書

共著(筆頭)

2019 年 4 月

単著

2018 年 4 月

共著(筆頭)

2023 年 3 月

第 128 回日本解剖学会総会全国
学術集会(仙台)共著

2022 年 10 月

共著

澤田和彦、松嶋美正、
神谷汐里

学会発表
フェレットの小脳皮質組織構築
過程における神経新生マーカーの発現
脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム内容と授業後のア
ンケート調査高等学校における脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム構築のためのアンケート調査
フェレット新生仔における脳室
下帯神経前駆細胞の神経新生に及ぼすバルプロ酸曝露の影響
フェレット小脳皮質における分裂前後の顆粒前駆細胞に及ぼす
新生仔期バルプロ酸曝露の効果
カニクイザル小脳の左右非対称
性発達
自己効力感得点が中レベルの人の状態不安に応じた暗算課題施行時の脳血流量の変化
新生仔期バルプロ酸曝露のフェレット海馬組織構築に及ぼす影響
フェレットにおける新生仔期バ
ルプロ酸曝露による小脳皮質内
顆粒細胞新生の誘導
フェレット小脳における小葉発
達の左右非対称性
新生仔期バルプロ酸曝露のフェレット小脳皮質組織構築に及ぼ

澤田和彦、神谷汐里

一般演題

第 58 回日本移植学会総会(名古屋)

山縣香織、大越教夫、浦山修、中原毅、澤田和彦

一般演題

2022 年 10 月

第 58 回日本移植学会総会(名古屋)

山縣香織、大越教夫、浦山修、中原毅、澤田和彦

一般演題

単著

2022 年 7 月

第 62 回日本先天異常学会学術集会(金沢)

共著

2022 年 7 月

第 62 回日本先天異常学会学術集会(金沢)

神谷汐里、小林哲也、
澤田和彦

一般演題

共著(筆頭)

2022 年 3 月

第 127 回日本解剖学会総会全国
学術集会(web 開催)

澤田和彦、齋藤茂芳

一般演題

共著

2021 年 9 月

第 19 回コ・メディカル形態機能学会学術集会総会

廣瀬美和、澤田和彦

一般演題

共著(筆頭)

2021 年 8 月

第 61 回日本先天異常学会学術集会(web 開催)

澤田和彦、神谷汐里、
青木伊知男

一般演題

共著

2021 年 8 月

第 61 回日本先天異常学会学術集会(web 開催)

神谷汐里、澤田和彦

一般演題

共著(筆頭)

2020 年 7 月

共著

2020 年 7 月

第 60 回日本先天異常学会学術集会 (web 開催)
第 60 回日本先天異常学会学術集会 (web 開催)

澤田和彦、神谷汐里、
青木伊知男
神谷汐里、青木伊知男、
澤田和彦

234

一般演題

一般演題
一般演題

す影響
Immunohistochemical study of
cerebellar corticohistogenesis
in ferrets
Tracking of neurons derived
from basal radial glia
experiencing multiple cell
division

共著

2019 年 9 月

10th IBRO World Congress in2019 (Daegu, Korea)

単著

2019 年 9 月

10th IBRO World Congress in2019 (Daegu, Korea)
13th World Congress of The
International Cleft Lip andPalate Foundation(CLEFT2019)第 58 回日本先天異常学会学術集会 (名古屋) 【合同開催】
13th World Congress of The
International Cleft Lip andPalate Foundation(CLEFT2019)第 58 回日本先天異常学会学術集会 (名古屋) 【合同開催】

Kamiya S, Sawada K

一般演題

一般演題

Sulcal infolding abnormality
induced by exposure tovalproic acid at the late stageof cortical neurogenesis inferrets

単著

2019 年 7 月

Normal process of cerebellar
cortical histogenesis during
postnatal life in ferrets

共著2019 年 7 月

単著

2019 年 3 月

第 124 回日本解剖学会総会全国
学術集会(新潟)共著2018 年 10 月

8th Asia Pacific International
Congress of Anatomists(APICA) (Busan, Korea)

Kamiya S, Aoki I,
Sawada K

一般演題

共著(筆頭)

2018 年 10 月

8th Asia Pacific International
Congress of Anatomists(APICA) (Busan, Korea)

Sawada K, Kamiya S,
Aoki I

一般演題

共著

2018 年 8 月

第 25 回脳機能とリハビリテー
ション研究会学術集会(千葉)北田和英、山本竜也、
澤田和彦

一般演題

共著

2018 年 7 月

第 58 回日本先天異常学会学術集会 (東京)神谷汐里、青木伊知男、
澤田和彦

一般演題

basal radial glia の自己複製により生じたニューロンの標識と追跡
Reduced gyrification withcerebral cortical thickening inferrets with neonatal exposure
to valproic acid
Sexually dimorphic
development of gyrification in
the ferret cerebral cortex
シナプス越え逆行性トレーサーを用いた室頂核への多シナプス性入力：情動関連領域に着眼した検証
新生仔期バルプロ酸曝露によるフェレット大脳皮質の領域特異
的肥厚化

235

招待講演

Kamiya S, Sawada K

一般演題

一般演題

Contribution of late-generated
neurons undergoing multiple
rounds of cell divisions tosulcogyrogenesis in the ferret
cerebral cortex
Ⅲ

単著

2018 年 7 月

第 41 回日本神経科学大会
(神戸)

一般演題

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本解剖学会、日本先天異常学会、日本神経科学学会、北米神経科学学会

22018～2022 年度の学会での主な活動
日本解剖学会・学術評議員
日本先天異常学会・評議員、DNT 委員会委員、プログラム委員会委員
The 59th Annual meeting of the Japanese Teratology Society & the13th World Congress of The International Cleft Lip and Palate Foundation(CLEFT2019) 優秀発表賞 (Bronze Award) (2019 年 7 月)

3

2018～2022 年度の社会での主な活動
Symmetry 誌 Editorial Board Member (2020 年～)
Symmetry 誌 Guest Editor (2020～2021 年)
Symmetry 誌 Academic Editor (2020 年～)
Frontiers in Neuroscience 誌 Guest Editor (2021 年～)
Frontiers in Neuroscience 誌 Associate Editor (2022 年～)
令和元年度稲敷市教育研究会教育講演会「脳の形を知る」稲敷市教育研究会(2019 年 8 月)

236

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
保健栄養学科

職名

教授

氏名

武部久美子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「臨床栄養教育論」にてモデル症例を用いた栄養指導プラン作成の教授法の工夫

糖尿病、慢性腎臓病、脂質異常症などの疾患の栄養指導プラン作成について、学2021 年 9 月～
生が理解出来るよう症例検討の工夫を行った。
摂食嚥下機能について、取り込みから嚥下までの過程の理解を促す工夫を行い、2023 年 12 月～
嚥下機能および誤嚥が生じるプロセスの理解できる実習を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書
栄養食事療法の実習書 第 13 版

2022 年 2 月 20 日

摂食嚥下障害 分担執筆（232-235 頁）

モデルコアカリキュラム準拠 臨床栄養学

2022 年 1 月 25 日

高齢期疾患分担執筆（355―368 頁）

訪問栄養食事指導実践テキストブック

2021 年 4 月 30 日

医療・保健・福祉分野の連携分担執筆（111-114 頁）

モデルコアカリキュラム準拠 応用栄養学

2021 年 3 月 25 日

高齢期の生理的特徴と栄養管理分担執筆（83-106 頁）

健康と福祉のための栄養学2018 年 12 月 10 日

老年期の栄養管理分担執筆（161-168 頁）

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4 その他教育活動上特記すべき事項
Ⅱ 研究活動著書・論文等の名称

単・共発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名著

年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共2022 年 2 月

医歯薬出版

該当頁数

著書
栄養食事療法の実習書 第 13 版

237

本田佳子 編Ⅺ 老年症候群

武部久美子
3. 摂食嚥下障害（232-235 頁）

日本栄養改善学会 監修
塚原丘美・新井英一編 武部久美子
モデルコアカリキュラム準拠
共臨床栄養学

2022 年 1 月

医歯薬出版

ライフステージ別の病態に応じた栄養管理

355-358 頁の実践
３章 高齢期疾患分担執筆
日本在宅栄養管理学会監修
訪問栄養食事指導実践テキストブック

共2021 年 4 月

メディア・ケアプラス

前田佳代子 他編 武部久美子（111-114 頁）
第３章 多職種連携と訪問栄養食事指導
医療・保健・福祉分野の連携分担執筆
日本栄養改善学会 監修
南久則 他編 武部久美子
モデルコアカリキュラム準拠

応用栄養学

共

2021 年 3 月

医歯薬出版

Chapter4 高齢期の生理的特徴と栄養管（83-106 頁）

理 分担執筆渡邊早苗 他編 武部久美子
健康と福祉のための栄養学

共2018 年 12 月

医歯薬出版

Ⅶライフステージ別栄養管理（161-168 頁）

5 章老年期の栄養管理分担執筆
論文
報告
学会発表
「最後まで口から食べる」ケアへの一考察―特別養護老人ホームでの取り組みを通じて
MNA®-SF による 8 年間の継続的栄養評価と高齢者施設入所者の転帰についての検討

共2022 年 10 月 22 日

第 3 回日本病態栄養学会北海道地方会

共2020 年 1 月 25 日

第 23 回日本病態栄養学会

238

武部久美子

駒込聡子

武部久美子 田中洋子 駒込聡子

一般演題

一般演題

第 5 回日本呼吸器リハビリテーション学会
管理栄養士の在宅訪問栄養食事指導

単2019 年 7 月 27 日

共2019 年 1 月 11 日

近畿支部学術集会

武部久美子

招待演題

武部久美子 駒込聡子

一般演題

介護老人福祉入所者における栄養状態と生命予後に関する検討ー9 年間の追跡調査を

第 22 回日本病態栄養学会

通してー
Ⅲ 学会等および社会における主な活動
1 現在の所属学会
日本栄養士会、日本病態栄養学会、日本老年医学会、日本在宅栄養管理学会、日本臨床栄養代謝学会、
2 2018～2022 年度の学会での主な活動
日本在宅栄養管理学会理事、日本病態栄養学会評議員、日本老年医学会代議員、日本栄養経営実践協会 北海道支部理事、日本臨床栄養学会北海道支部幹事、（社）北海道栄養士会 栄
養ケア検討・評価委員会委員、
3 2018～2022 年度の社会での主な活動
茨城県介護老人保健施設協会栄養専門委員会研修会 2022 年 12 月 13 日
日本医療企画セミナー

2020 年 4 月 17 日

ちえりあ市民カレッジ講座 2019 年 7 月 22 日
日本医療企画セミナー

2018 年５月 26 日

239

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
保健医療学部

職名 教授

氏名

増野

弥生

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
保健栄養学科 2 年生を対象とした前期の必修科目である。人の一生における各ライフステージ、特に成長・発達過程にある新生児期、乳児期、幼児期、学童期、また妊娠期・授乳期（母性栄養）の特徴と栄養管理について理解し、知識を定着させることを目標とした。2021 年度
はコロナ禍で対面授業ができないため、オンラインで実施した。解りやすくまとめた資料プリント、スライドを作成・配布した。2021 年 10月 18 日より対面授業となり、アクティブラーニングを心がけた。事前
応用栄養学Ⅰ

2021 年 4 月～現学習、事後学習ができるように課題を設け、知識の定着に努めた。2021

在に至る

年度の授業評価アンケートでは、教員の授業展開分野では 3.69 ~4.62と比較的高評価であり特に教員の意欲や情熱に対し 4.62 と最も高かった。総合的な満足度では 61.6%が満足したと回答した。2022 年度の授業展開分野の評価は 4.47～4.73 と高評価であり、意欲や情熱を感じ
たかは 4.73 と向上した。食事摂取基準や栄養アセスメントなど授業内容が難しくなり学生の取り組みが必要となるが、自己学習が 2.00～
2.96 と低評価だった。若干の改善はみられるものの 2022 年度も同様に自己学習は 3.81，2.63 と低評価であった。
保健栄養学科 2 年生を対象とした前期の必修科目である。応用栄養学

応用栄養学実習Ⅰ

2021 年 4 月～現Ⅰで学んだ知識を基に妊娠期・授乳期、乳児期、幼児期、学童期の各在に至る

ライフステージ・ライフスタイルに応じた栄養マネジメントの方法を理解し、それに沿った献立作成、調理実習（オンライン）を通して応240

用調理技術を理解することを目標とした。2021 年度はコロナ禍で対面授業ができないため、オンラインで各自がテーマに沿って献立の作成ができるように繰り返しフィードバックしながら指導した。オンライ
ンで、学生同士が献立会議による班献立の作成、まとめができるように指導した。2021 年 10 月 18 日より対面授業となった。2021 年度の授業評価アンケートでは、教員の授業展開分野では 3.55~4.45 と比較的高評価であり特に教員の意欲や情熱に対し 4.45 と最も高かった。
2022 年度も同様に 4.56 と高評価であった。総合的な満足度では
72.8%、2022 年度では 86.7%が満足していると回答した。
保健栄養学科 3 年生を対象とした前期の必修科目である。公衆栄養学の概念や地域や職域での健康増進と疾病予防（生活習慣病対策）を目指す栄養政策、栄養関連法規や管理栄養士の活動についての基礎知識を習得することを目標とした。2021 年度は、コロナ禍で対面授業ができないため、オンラインで実施した。解りやすくまとめた資料プリン

公衆栄養学Ⅰ

2021 年 4 月～現在に至る

ト、スライドを作成・配布した。事前学習、事後学習ができるように年題を設け、知識の定着に努めた。2022 年度の授業アンケート結果では、自己学習時間が 1 週間平均で 1 時間未満が 53.8％と多く、自己学
習時間が足らないことがうかがえた。教員の授業展開は 3.92～4.38 だった。
「公衆栄養学」で重要な公衆栄養活動や公衆栄養関連法規などになじみがなく、あまり興味が持てない様子が見られたので、食糧問題、
人口問題などわかりやすく身近な問題として考えられるようにすることを今後の課題としたい。

公衆栄養学Ⅱ

2021 年 4 月～現
在に至る

241

保健栄養学科 3 年生を対象とした後期の必修科目である。公衆栄養学
Ⅰで学んだ知識を基に栄養疫学の概念や人々に適切な栄養関連サービ
スを提供するプログラムの計画・実施・評価に必要な理論と方法を学

ぶことを目標とした。2021 年度はコロナ禍であったが 10 月半ばより対面授業が実施されることになった。解りやすくまとめた資料プリン
ト、スライドを作成・配布した。事前学習、事後学習ができるように課題を設け、知識の定着に努めた。2021 年度の授業アンケート結果ではなじみが少ない授業内容ではある g、53.4%の学生は満足していると回答した。
保健栄養学科 4 年生を対象とした前期の選択科目である。4 年次の夏
季休業期間中に県内の保健所にて 45 時間の実習を実施し、行政栄養士の役割、公衆栄養行政の実際などについて学ぶ科目である。2021 年
度は 2 名の学生が「つくば保健所」での受け入れ予定であったが、実
臨地実習Ⅳ

2021 年 4 月～現

習前に茨城県のコロナ感染状況がステージ 3 になったため、保健所で在に至るの受け入れが中止となった。そのため、感染予防に十分に考慮し、保健所からの配布資料を中心に学内での代替え実習を行った。臨地実習
Ⅳの成果を臨地実習報告会（臨地実習Ⅰ・Ⅱ及びⅣ）にて発表し実習の総括を行っている。2022 年度の実習生は 1 名であり、大学と土浦保健所をオンラインでつなぎ土浦保健所での 5 日間の実習を行った。
保健栄養学科 4 年生を対象とした前期の選択科目である。公衆栄養学で学んだ内容がどのように地域の健康・栄養改善を実践していくプロ

臨地実習総合演習Ⅲ

2021 年 4 月～現在に至る

グラムにつながっていくのかを学ぶことができる。また、臨地実習Ⅳ（公衆栄養）を効果的に学習するための事前学習・事後学習を含む。
2021 年度は臨地実習履修学生 2 名と実習には参加しないが公衆栄養学分野に興味がある学生 1 名の受講を認め、合計 3 名の学生が履修した。2022 年度は大学で対面での土浦保健所の実習準備を行った。

保健栄養学特講Ⅰ

2021 年 4 月～現

保健栄養学科４年生を対象とした前期必修科目である。学科教員

在に至る

（古橋・
（菊池）
・武部・増野）によるオムニバス形式の講義を行い、242

増野は応用栄養学分野の講義を担当し、応用栄養学分野の理解を深め定着させることを目標とした。2021 年度は、コロナ禍で対面授業ができないため、オンラインで実施した。解りやすくまとめた資料プリント、スライドを作成・配布した。事前学習、事後学習ができるように課題を設け、知識の定着に努めた。2022 年度からは（古葉・武部・増野）で講義を担当し国家試験にむけて講義を行った。
保健栄養学科４年生を対象とした前期必修科目である。学科教員（柴﨑・武部・増野）によるオムニバス形式の講義を行い、増野は公衆栄
養養学分野の講義を担当し、公衆栄養学分野の理解を深め定着させる
保健栄養学特講Ⅱ2021 年 4 月～現

ことをねらいとしている。2021 年度は、コロナ禍で対面授業ができな

在に至る

いため、オンラインで実施した。解りやすくまとめた資料プリント、
スライドを作成・配布した。事前学習、事後学習ができるように課題を設け、知識の定着に努めた。2022 年度からは対面授業とし、国家試験にむけての講義を行った。
保健栄養学科４年生を対象とした後期開講の必修科目である。学科教員によるオムニバス形式の講義を行い、増野は応用栄養学分野・公衆栄養学分野を担当し、応用栄養学分野・公衆栄養学分野のさらなる理

健康・栄養特講

2021 年 4 月～現

解と定着させることを目標とした。2021 年度はコロナ禍であったが在に至る

10 月半ばより対面授業が実施されることになった。資料プリント、ス
ライドを作成・配布し、また問題を作成し解説を行い、理解の徹底に努めた。事前学習、事後学習ができるように課題を設けた。授業時間
外にも積極的に質問を受け、理解の定着に努めた。

応用栄養学Ⅲ2022 年 9 月～現
在に至る

243

保健栄養学科 3 年生を対象とした後期の必修科目である。人とスポーツ（運動）、人とストレス、人の特殊環境下（高温・低温、高圧・低圧、
騒音・振動、無重力環境）における特徴と栄養管理について理解し、

知識を定着させることを目標とした。2022 年度からは増野が授業担当者となり対面授業が実施された。解りやすくまとめた資料プリント、
スライドを作成・配布した。事前学習、事後学習ができるように課題を設け、知識の定着に努めた。授業時間外にも積極的に質問を受け、理解の定着に努めた。
保健栄養学科 2 年生を対象とした後期の必修科目である。人の一生における各ライフステージ、特に成熟期・衰退期である思春期、成人期（青年期・壮年期・実年期）、更年期、高齢期の特徴と栄養管理について理解し、知識を定着させることを目標とした。2021 年度はコロナ禍
であったが 10 月半ばより対面授業が実施されることになった。解り
応用栄養学Ⅱ

2021 年 4 月 ～やすくまとめた資料プリント、スライドを作成・配布した。事前学習、

2022 年 3 月まで

事後学習ができるように課題を設け、知識の定着に努めた。授業時間
外にも積極的に質問を受け、理解の定着に努めた。2021 年度の授業ア
ンケートでは、学生の取り組み分野では自己学習の面が低評価で去った。教員の授業展開の分野では、3.75~4.46 と比較的高評価であった。
教員の意欲や情熱を感じるかという問いには 4.46，91.7%が教員の意
欲を評価していた。2022 年度から担当を外れた。
保健栄養学科 3 年生を対象とした後期の必修科目である。応用栄養学

2021 年 4 月 ～2022 年 3 月まで
応用栄養学実習Ⅱ

Ⅱで学んだ知識を基に思春期、成人期、更年期、高齢期の各ライフス
テージ・ライフスタイルに応じた栄養マネジメントの方法を理解し、それに沿った献立作成、調理実習をして応用調理技術を理解することを目標とした。2021 年度まで増野が担当し、解りやすくまとめた資料
プリント、スライドを作成・配布した。献立作成については栄養改善をテーマとした献立を各自が作成できるように、また、献立会議による班献立の作成、まとめなどができるように指導した。授業時間外に244

も積極的に質問を受け、理解の定着に努めた。2021 年度のアンケート
調査結果では課題の献立作成課題などに取り組んでいるが、自己学習に割く時間は少なく評価も低値であった。教員の授業展開分野では
3.27～4.07 の評価であり、増野が担当している他の教科と比較すると低い評価であった。アセスメントについての理解ができていないことが一因かと思われる。2022 年度からは非常勤講師の千葉先生が担当することとなった。
保健栄養学科 2 年生を対象とした前期の必修科目である。15 回の授業
2021 年 4 月 ～の前半を「日本食品標準成分表（八訂）」を用い、基礎栄養学で学んだ

2022 年 3 月まで

栄養素の種類と生理機能を学び、後半では「日本人の食事摂取基準

基礎栄養学実習（2020 年版）を用い、栄養摂取基準の各指標及び策定の背景、活用の基礎理論を理解することを目的としている。2021 年度はコロナ禍で対面授業ができないため、オンラインで実施した。2022 年度からは増野
は担当を外れ」、非常勤講師の千葉先生が担当した。
自己評価[A]:令和元年度卒業生（9 期生）の担任指導、管理栄養士国家試験に対する指導を行った。管理栄養士国家試験合格率は全国平均と同等の結果を得た。研究・社会的活動分野に関する自己評価では、社会的活動分野で、「小児期の栄養」「子どもの食育と食物アレルギー」
として、講演・講義を行い、社会的活動に貢献できた。研究分野では、

桐生大学

令和元年度

自己評価

2020 年 3 月 31 日

ライフステージ別や職域集団における特定健診結果と生活習慣病との関係を中心に、研究グループでの活動を活発に行うことができ、その成果を学会での口頭発表や学会誌へ掲載することができた。令和元年
度の授業評価では科目内容において若干の差がみられたが、すべての科目において「教員の意欲・熱意」の項目については 3.5 以上の評価であった。特に「応用栄養学Ⅱ」においては、科目の評価は全体平均、245

学科平均と同様、もしくは上回っていた。
「教員の意欲・熱意」は最も高い傾向にあり、教授法や教材、学習意欲についても 3.92、満足度は3.97 であったので方向性は間違っていないと考える。より満足度が上がる様に教材準備や工夫をしていきたい
2 作成した教科書、教材、参考書

第 35 回介護福祉士全国統一総合模擬試験解説書応用編）（第 1 回

基礎編・第 2 回問題及び解説作成

2022 年 8 月 1 日

TECOM

福祉教育カレッジ第 35 回介護福祉士全国統一総合模擬試

験解説書（第 1 回

基礎編・第 2 回応用編）において、 問題作成および解説を行った。第 1 回基礎編「高齢者の疾病と生活上の留意
点 1 題」、「心とからだのしくみ 1 題」第 2 回応用編同様に 2 題を作成し、合計 3 題を担当した。

第 34 回介護福祉士全国統一総合模擬試験解説書応用編）（第 1 回

基礎編・第 2 回問題及び解説作成

2021 年 8 月 1 日

TECOM

福祉教育カレッジ第 34 回介護福祉士全国統一総合模擬試

験解説書（第 1 回

基礎編・第 2 回応用編）において、 問題作成および解説を行った。第 1 回基礎編「高齢者の疾病と生活上の留意
点 1 題」、「心とからだのしくみ 1 題」第 2 回応用編同様に 2 題を作成し、合計 3 題を担当した。

第 33 回介護福祉士全国統一総合模擬試験解説書応用編）（第 1 回

基礎編・第 2 回問題及び解説作成2020 年 5 月 10 日

TECOM

福祉教育カレッジ第 33 回介護福祉士全国統一総合模擬試

験解説書（第 1 回

基礎編・第 2 回応用編）において、 問題作成および解説を行った。第 1 回基礎編「生活支援技術 1 題」、「心とからだのしくみ 1 題」第 2 回応用編同様に 2 題を作成し、合計 4 題を担当した。

第 32 回介護福祉士全国統一総合模擬試験解説書応用編）

問題及び解説作成（第 1 回

基礎編・第 2 回

2019 年 5 月 3 日

TECOM

福祉教育カレッジ第 32 回介護福祉士全国統一総合模擬試

験解説書（第 1 回

基礎編・第 2 回応用編）において、 問題作成および解説を行った。第 1 回基礎編「生活支援技術 1 題」、「心とからだのしくみ 1 題」第 2 回応用編同様に 2 題を作成し、合計 4 題を担
当した。

246

第 31 回介護福祉士全国統一総合模擬試験解説書応用編）（第 1 回

基礎編・第 2 回問題及び解説作成2018 年 8 月 1 日

TECOM

福祉教育カレッジ第 31 回介護福祉士全国統一総合模擬試

験解説書（第 1 回

基礎編・第 2 回応用編）において、 問題作成および解説を行った。第 1 回基礎編「社会の理解 1 題」
「生活支援
技術 1 題」、第 2 回応用編同様に 2 題を作成し、合計 4 題を担当した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
NPO 法人食空間コーディネート協会

第 14・15 回准卓育インスト

ラクター養成講座にて講演（オンライン）

茨城県栄養士会
演

教育研究・公衆衛生専門研究会主催

研修会にて講

食空間コーディネート協会

第 13 回准卓育インストラク

アレルギー支援ネットワーク

アレルギー大学

第 16 期アレルギー支援ネットワーク

食空間コーディネート協会

ター養成講座にて講演
NPO 法人2021 年 11 月 7 日

教育研究・公衆衛生専門研究会研修会において「妊娠前からはじめる妊産婦のための食生活指針」についてオンラインにアレルギー大学

第 15 期

2021 年 9 月 19 日

発達と食育」をテーマに、第 13 回准卓育インストラクター取得希望者
食物アレルギー児の栄養支援・食育の一環として NPO 法人

2021 年 6 月 19 日

アレル

ギー支援ネットワーク主催のアレルギー大学第 16 期の基礎講座を担
食物アレルギー児の栄養支援・食育の一環として NPO 法人

2020 年 6 月 2 日

アレル

ギー支援ネットワーク主催のアレルギー大学第 15 期の基礎講座を担当し、「幼児期・学童期の食育とアレルギー」について講義を行った。

第 12 回准卓育インストラク（於：赤坂パークビル 6F）

アレルギー支援ネットワーク

栄養支援の一環として「卓育～子どもの栄養について～食べる機能の当し、「幼児期・学童期の食育とアレルギー」について講義を行った。

にて講義 （於：ZOOM にて開催）

NPO 法人

茨城県栄養士会を対象に講演した。

にて講義 （於：ZOOM にて開催）

NPO 法人発達と食育」をテーマに、第 14・15 回准卓育インストラクター取得て講演した。

ター養成講座にて講演（オンライン）

NPO 法人2022 年 7 月 14 日

希望者を対象に講演した。

（オンライン）

NPO 法人

栄養支援の一環として「卓育～子どもの栄養について～食べる機能のアレルギー大学

栄養支援の一環として「卓育～子どもの栄養について～」食べる機能2020 年 2 月 14 日の発達と食育をテーマに、第 12 回准卓育インストラクター取得希望者を対象に講演した。

第 14 期2019 年 6 月 4 日

247

食物アレルギー児の栄養支援・食育の一環として NPO 法人

アレル

ギー支援ネットワーク主催のアレルギー大学第 14 期の基礎講座を担にて講義 （於：千葉市民センター）

当し、「幼児期・学童期の食育とアレルギー」について講義を行った。
栄養食株式会社における社員教育の一環として、「管理栄養士国家試験
栄養食株式会社

管理栄養士国家試験対策講座

講師（於：栄養食株式会社）

2018 年 8 月 24 日

対策講座（応用栄養学）」を担当した。栄食(株）に所属する栄養士に対する 「管理栄養士国家試験対策講座」にて講義を行った。
（対象：栄養士約 40 名）
食物アレルギー児の栄養支援・食育の一環として NPO 法人

NPO 法人アレルギー支援ネットワーク

アレルギー大学

第 13 期にて講義 （於：千葉県立医療保健大学）

42018 年 6 月 2 日

アレル

ギー支援ネットワーク主催のアレルギー大学第 13 期の基礎講座を担当し、「幼児期・学童期の食育とアレルギー」について講義を行った。

その他教育活動上特記すべき事項

2023 年度保健所長会出席

2023 年 5 月 11 日

高大連携（つくば国際大学高校）授業担当

2022 年 5 月 9 日

臨地実習Ⅳ（公衆栄養学分野）の一環として、保健所長会に出席した。
つくば国際大学付属高校の学生を対象に「職と栄養」について、つくば国際大学第二キャンパスにて講義を行った。
2022 年度（2 月 24 日オンライン開催）の FD フォーラムシンポジウ

2022 年度 FD 研修会（FD フォーラム）報告

2023 年 3 月 14 日

ム及び第 9 分科会に参加し、学内の報告会（オンライン）にて報告した。
第 37 回管理栄養士国家試験対策委員として学生の指導を行った。子2022 年度管理栄養士国家試験対策委員

2023 年 2 月 26 日

2022 年度よりチューター制度を取り入れた。合格率は 77％で 2021 年
度よりも向上した。

平成 31 年度桐生大学編入試験問題作成
Ⅱ2018 年 9 月 1 日

桐生大学中山教授・島田講師とともに平成 30 年度編入学試験

専門科目問題作成者として携わり、問題の作成や内容の確認を行った。

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

248

栄養

該当頁数

著書
柳沢幸江・松井郁子編、
岸雅代・伊藤智子・佐久
改訂「応用栄養学実習書」（第 2版）-PDCA による栄養ケアー

共著

2022 年 3 月 31 日

建帛社

間理英・酒井治子・池谷
真梨子・増野弥生・平岡
真実・豊島裕子・加藤理

第 3 章「学童期・思春期」P68~P78、P82～P86
担当津子・小池亜紀子共著
渡邉早苗・山田哲雄・吉野陽子・旭久美子編

旭

久美子・増野弥生・渡邉
早苗・松本洋子・府川則「スタンダード人間栄養学

応用栄養学」第 3 版

共著

2021 年 4 月 5 日

朝倉書店

子・井ノ上恭子・加藤理

第1章3節

津子・伊藤早苗・平岡真当P9～P13 担実・守田真里子・上杉宰世・増田尚・於保祐子・
吉野陽子・山田哲雄・築舘香澄・近藤浩代共著
共著

吉田勉監修

塩入輝恵・

七尾由美子編：小林実「食物と栄養学基礎シリーズ 82020 年 4 月 20 日

新応用栄養学」

学文社

夏・加藤理津子・小林理「6 学童期」ｐ87～ｐ101

恵・塩入輝恵・佐喜眞未「8 青年期」ｐ114～ｐ

帆・増野弥生・木村靖

121 担当子・七尾由美子・小林唯・山本浩範共著「N ブックス

応用栄養学概共著

2020 年 3 月 25 日

建帛社

249

渡邉早苗・松田早苗・真第 7 章「学童期」P53～

論」第 2 版

野由紀子編：小長井ちづ

62 担当

る・高泉佳苗・深作貴子・増野弥生・水野時子・矢ヶ﨑信子・山田恒代共著
共著

坂本裕子編：山本明美・
尾関清子・辻岡和代・森久美子・石田由美子・山崎圭世子・花岡智子・田中美智子・中木直子・増2020 年 3 月 23 日

「子どもの食と栄養」

青踏社

野弥生・西彰子・平田庸

第 7 章「学童期」P53～

子・豊原容子・廣陽子・

62 担当

平野直美・伴亜紀・菊池啓子・寺田恭子・廣田有
加里・渡辺雅美・谷口久
仁子・玉木美帆・布施仁・佐藤美津子共著
共著

柳沢幸江・松井幾子編：
峯木眞知子・佐久間理「応用栄養学実習書」―PDCA

2020 年 2 月 20 日

サイクルによる栄養ケアー

建帛社

英・酒井治子・池谷真梨「青少年期（学童期）の子・増野弥生・平岡真

栄養」

ｐ69～ｐ87 担当

美・豊島裕子・加藤理津子・小池亜紀子共著
論文「血圧高値と肥満指標の関係：

共著

2022 年 3 月

日本総合健診医学会 Vol.49 No2250

石井広二・旭久美子・吉P308-316

BMI と腹囲の関係」

田礼子・新井勝己・増野弥生・齋藤陽子・勝川史憲「管理栄養士養成課程における共著

橘陽子・神戸美恵子・増2020 年 12 月

発展型統合学修の実践」

桐生大学紀要第 31 号

野弥生・島田美樹子・齋P91-P98

藤陽子・宮原公子
共著

吉田礼子・勝川史憲・旭「耐糖能から見た肥満判定基準

日本総合健診医学会

Vol.46

No.3の検討」

久美子・石井広二・新井
勝己・増野弥生・齋藤陽P345-P355

子
肥満指標（BMI と腹囲）の「職共著

旭久美子・吉田礼子・石日本食生活学会誌

域集団の脂質以上症判定におけVol.29 No.1

井広二・新井勝己・増野弥生・齋藤陽子・勝川史

る妥当性の検討」

P23-P33

憲

報告
特になし
学会発表
石井広二・旭久美子・吉「血圧からみた肥満指標（BMIと腹囲）の判定基準と有用性の共同2020 年 2 月 7 日

日本総合健診医学会（東京）

検討」
Ⅲ

田礼子・荒井勝充・増野
弥生・齋藤陽子・勝川史（口頭発表）

憲

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本栄養改善学会

日本肥満学会

日本栄養・食糧学会

日本咀嚼学会

日本家政学会

県栄養士会

251

日本小児アレルギー学会

日本スポーツ栄養学会

日本栄養士会茨城2

2018～2022 年度の学会での主な活動

特になし
32018～2022 年度の社会での主な活動

特になし

252

所属

医療保健学部

学科

保健栄養学科

職名
Ⅰ

准教授

氏名

柴﨑（白子）

みゆき

大学院における研究指導担当資格の有無

（

無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「給食経営管理論Ⅰ」～2022 年

給食における栄養・安全・経済面全般のマネジメントは管理栄養士の重要な業務である。課題など学生自らが解き、クラスで共有するようにした。特に関心を持たせるため、給食経営管理論実習の給食の試食を行い、講義で学んだ内容と合わせて解説をする。実際に厨房の見学や試食をすることで講義の説明に対する理解が深まるよう工夫した。尚、2020 年度はオンライン授業を行い、毎回課題と授業アンケートを行い、フィードバックしながら授業理解を深めるよう工夫した。対面授業復活後はオンライン時の課題を引き続き活用した。

「給食経営管理論Ⅱ」～2022 年

特定給食施設における給食の特徴について、給食の試食および臨地実習（給食の運営）
・（給食経営管理論）の報告会を聴講して、現場の給食運営と講義で学んだ内容と合わせて解説する。マーケティングの手法を用いて、実際に食堂を運営するシミュレーションを講義で行った。尚、2020.2021 年度はオンライン
授業を行い、毎回課題と授業アンケートを行い学生へのフィードバックを行い、授業理解を深めるよう工夫した。対面授業復活後は引き続きクラスルーム
を活用して、課題提出や課題作成のための動画を随時みられるようにした。

253

給食経営管理論実習Ⅰ」～2022 年

実習では教職員・学生に食券を販売し、100 食程度の給食運営を行った。また、
新調理システムを体験し、HACCP に基づいた衛生管理の手法を体験的に学ぶ。給食経営管理の手法である PDCA（計画‐実施‐評価‐改善）に沿って実習を展開した。尚、2020 年度はオンライン授業を行い、大量調理や衛生管理の手法を動画にし、理解を深めるよう工夫した。学生がリアルタイムで入力をした課題をその場で指導した。対面授業復活後は引き続きクラスルームを活用して、実技や課題作成のための動画を随時みられるようにした。

「給食経営管理論実習Ⅱ」～2022 年

Ⅱでは臨地実習の給食施設（事業所、学校、高齢者施設）を想定して、給食指導や行事食なども取り入れ、各施設の献立作成など課題を課した。グループワークが中心なため自分の役割を意識できるよう実習記録を工夫し積極的に関わるよう配慮した。尚、2020 年度はオンライン授業を行い、各施設の栄養管理法、大量調理や衛生管理の手法を動画にし、理解を深めるよう工夫した。各
班の報告会を行い質疑応答しながらクラスで課題解決を共有できるよう工夫した。対面授業復活後は引き続きクラスルームを活用して、実技や課題作成のための動画を随時みられるようにした。

254

臨地実習Ⅰ（給食の運営）、臨地実習Ⅱ（給食経営管理）」～2022 年

「臨地総合演習」

臨地実習Ⅰ.Ⅱでは実際の給食施設において、給食運営に関する基本的な業務を体験し、実践能力を養う初めての学外実習のため、臨地実習に臨む姿勢や態
度、実習施設の職員や対象者に対する接遇、施設における守秘義務、個人情報の取り扱いなど、実習施設に合わせた演習を行った。また、実習指導者との連携を図るため、「事前アンケート」を実施し、「実習指導者会議」に生かしている。また、実習期間中に「巡回指導」を行い、実習指導者と実習生の取り組みについて話合う。実習後には「臨地実習報告会」にて、実習内容をまとめた要旨集を基に報告し、活発なディスカッションができる場を設けている。尚、2020 年度の事前事後指導、巡回指導はオンラインと対面授業にて指導した。
2021 年度臨地実習が中止になった学生に対し、臨地実習振替プログラムを実施、オンラインにて臨地実習の指導を行った。

「保健栄養学特講Ⅱ.Ⅲ」（オムニバス）～2022 年

給食経営管理論分野におけるトピックスを含めた重要事項や最新動向について話題を提供した。特に管理栄養士国家試験問題を中心に過去問分析や最新の動向について解説を行った。さらに知識の定着をはかるためミニテストを実施し、苦手な項目への対策を行った。尚、2020 年度はオンライン授業を行い、毎回課題と授業アンケートを行い学生へのフィードバックを行い、授業理解を深めるよう工夫した。対面授業復活後はオンライン時の課題を引き続き
活用した。

255

調理学実習Ⅱ~2022 年

調理学の理論と調理学実習Ⅰで習得した技術を基に、多彩な食材と料理手法を活用する応用力を涵養する。食事をいかにおいしく、合理的に、しかも再現性よく整えるべきかを理解し実習する。授業評価では学科平均を上回って
おり、調理を再現できるようレシピ作成のレポートに熱心に取り組んでいた。尚、2020 年度はオンライン授業を行い、各料理の調理手法を動画にし、学生には調理のポイントやレシピに起こすなど理解を深めるよう工夫した。
また、切り方の実技を記録したものを提出させ、評価した。さらに作成したレシピ提案をオンライン上で発表しながらクラスでよい点や改善点などを共有できるよう工夫した。対面授業復活後は引き続きクラスルームを活用して、調理手順などの動画を随時みられるように工夫した。

「国際・栄養食文化」（オムニバス）～2022 年１～３年生の選択科目である。諸外国での管理栄養士としての仕事や各国の食習慣と健康について（グループワーク）などについて調べてディスカッシ
ョンした。つくば・土浦地域の各国の外国人講師からブラジル料理、タイの食文化・タイ料理、ウクライナ料理、韓国料理、ドイツ料理等の調理実習を交えて食生活の背景を分かりやすく解説した。外国人による実習では学生の関心が高まり、現地の食にまつわる言葉を教えてもらい交流を図る。調理実
習では伝統的なウクライナ料理のクリスマスをテーマに取り上げた。ウクラ
イナ特有の食座を使用するなど食材はその国専門の店で調達するなど本物を学生が体験できるよう配慮している。

マーケティング論～2016 年

フードサービス（外食産業）での実践例など解説する。学生一人一人が実際にフードサービス（外食産業）でマーケティングの立場から分析できるように、その方法を説明する。今年度は広告とマーケティングの資料館「アド・ミュー
ジアム東京」（汐留）に実際に見学し、周辺のカレッタ汐留などのフードコー
トの観察などを通して、プレゼンテーションを行った。

256

2019 年

食品学各論Ⅰ

食品学総論を基礎とし、食品別にその成分、栄養価、種類などを述べる。食品を、植物性食品、動物性食品にわけて講義する。担当する調理学実習と連携して、実際の食材や調理等を事例として理論を理解しやすく工夫した。授業評価
では分かりやすかったとの回答が多かった。

卒業研究～2022 年2013 年より 13 名の学生を担当した。主な卒業研究のテーマは以下に示す。
・給食施設における野菜を有効活用した『だし』の有用性について
・T 大学における学生食堂の食事調査
・ミネストローネの真空調理におけるうま味を用いた減塩効果の有用性研究における指導は計画から実施、結果考察については、報告会にて発表し、質疑応答を行った。また、その内容は論文を作成し成果を記した。

2 作成した教科書、教材、参考書
管理栄養士養成のための栄養学教育モデル・コア・カリキュラム準拠 第 11 巻

2021 年 3 月

本書は給食のシステムや栄養・食事管理，品質管理，献立管理の考え方から，

給食経営管理論 : 給食と給食経営管理における関連項目の総合的理解

マーケティングや危機管理までを解説している。Chapter 10

医歯薬出版

理ｐ137-146 ，Chapter 12 6 事業所ｐ194-200

管理栄養士養成のための栄養学教育モデル・コア・カリキュラム準拠 第 12 巻

2021 年 3 月

2.会計・原価管設定した給与栄養目標量をもとに，献立作成，栄養管理，生産管理，衛生管理

給食経営管理論実習 : 給食の運営の実際と給食経営管理の総合的理の流れを体験しつつ，給食経営管理のプロセスを体系的に理解できる使いや

医歯薬出版

すい実習書である。Chapter 1

給食経営管理用語辞典

第一出版

2020 年 9 月

2「給食の運営」実習計画ｐ6～11

本用語辞典は、給食経営の実務者、管理用紙・栄養士の教育養成に関わる研究
職・教育者に使われる専門用語の統一と、正しい解説の構築を目指している。
7.特定給食施設ｐ141-172（共著）257

栄養科学シリーズＮＥＸＴシリーズ

給食経営管理論 第 4 版

講談社2019 年 3 月

本書は「給食の運営」
・「給食管理」と、「給食経営管理」をはっきりと分けて構成し直した全面改訂版。ムリ、ムダ、ムラを管理できるマネジメント能力をもつ管理栄養士を育てることを目的としている。第 5 章. 給食の給食管理（給食経営管理）に必要な管理項目, C.給食経営管理における食材料のロス管理
D. 給食産業市場に影響を与える要因，E.給食におけるマーケティング戦略，
F. 給食業務の外部委託ｐ115～127

管理栄養士全国統一模試「かんもし」問題および解説,インターメディカル2016～2018 年度

管理栄養士国家試験の模擬試験の問題作成および解説をする。給食経営管理論分野、応用問題担当。

管理栄養士全国統一模試問題および解説, 医歯薬出版株式会社

2015～2018 年度

管理栄養士国家試験の模擬試験の問題作成および解説をする。給食経営管理論分野、応用問題担当。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の年

発行所、発表雑誌

編者・著者名の別月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2021 年 3 月

該当頁数

著書
管理栄養士養成のための栄養学教

医歯薬出版

市川陽子, 神田知子

編

Chapter 10

2.会計・原価管

育モデル・コア・カリキュラム準

赤尾正・柴﨑みゆき・髙橋孝理 ｐ 137-146 ， Chapter 12

拠 第 11 巻給食経営管理論

子・名倉秀子他

6 事業所ｐ194-200

（再掲）

258

管理栄養士養成のための栄養学教

共著

2021 年 3 月

医歯薬出版

市川陽子, 神田知子, 朝見祐

育モデル・コア・カリキュラム準也 編

拠 第 12 巻給食経営管理論実習

柴﨑みゆき・髙橋孝子他

Chapter 1

2「給食の運営」

青木るみ子・赤尾正・ 実習計画ｐ6～11（再掲）
給食経営管理用語辞典（再掲）共著2020 年 9 月

第一出版

日本給食経営管理学会監修

7.特定給食施設ｐ141-172

赤尾正・柴崎みゆき・品川喜代美他
栄養科学シリーズＮＥＸＴシリー

共著

2019 年 3 月

講談社

給食経営管理論 第 4 版

ズ

（再掲）

幸林友男, 曽川美佐子, 神田

第 5 章. 給食の給食管理（給知子, 市川陽子 編

神田知

食経営管理）に必要な管理項

子, 市川陽子，柴﨑みゆき他

目, C.給食経営管理における食材料のロス管理
D. 給食産業市場に影響を与える要因,E.給食におけるマーケティング戦略,F. 給食業
務の外部委託ｐ115～127

論文
給食施設における野菜を有効活用

共著

した『だし』の有用性について‐給（筆頭）

2019 年 3 月

つくば国際大学研究紀要第 10 号

柴崎みゆき, 大木淳子, 藤咲

ｐ29-40

光平, 加藤志織, 奥野海良人,

食経営管理論実習における野菜だ
し調製の評価学生食堂における大学生の食環境

共著

整備の現状と今後の展望- 定食と野（筆頭）

2019 年 3 月

つくば国際大学研究紀要第 10 号

柴﨑みゆき, 齊藤佑, 木内麻美子,

菜の小鉢付加による栄養価比較か
らみた給与栄養目標量の設定
報告259

ｐ13-28

学会発表
大学生の食農ふれあい交流の取り

共著

組み（地域連携）特産物を活かし（筆頭）

2020 年 5 月

第 8 回日本食育学会学術大会

柴崎（白子）みゆき,荒木萌,花田遥,小林弘美,滝郁恵

た献立作成における学習効果
給食施設における野菜を活用した

共著

2019 年 9 月

第 66 回日本栄養改善学会『だし』の有用性

齊藤佑,柴﨑みゆき,大木淳子,
荒木萌

第 4 報野菜だしの調整と栄養成分
給食施設における野菜を活用した

共著『だし』の有用性 第 5 報 2019 オ（筆頭）

2019 年 9 月

第 66 回日本栄養改善学会

柴﨑みゆき,大木淳子,荒木萌,齊藤佑リジナル野菜だしの官能評価
給食施設における野菜を活用した『だし』の有用性

第1報

共著

2018 年 9 月

第 65 回日本栄養改善学会

給食経藤咲光平,柴崎みゆき，増田彩寧，宮本和香奈

営管理実習における野菜だしの作
成と課題
給食施設における野菜を活用した『だし』の有用性

第2報

野菜

共著

2018 年 9 月

第 65 回日本栄養改善学会（筆頭）

柴崎みゆき，増田彩寧，藤咲光平，宮本和香奈

だしのアミノ酸組成と官能評価
給食施設における野菜を活用した『だし』の有用性

第3報

共著

2018 年 9 月

第 65 回日本栄養改善学会

Ｋ高宮本和香奈，柴崎みゆき，増田彩寧

齢者施設における野菜の有効活用の取り組み
学生食堂の食事調査（第 1 報） 定共著

2018 年 9 月

第 65 回日本栄養改善学会

食と野菜の小鉢付加による栄養バ

木内麻美子，柴崎みゆき，齊
藤佑

ランスの比較

260

学生食堂の食事調査（第 2 報）給2018 年 9 月

共著

第 65 回日本栄養改善学会

与栄養目標量の設定と定食 野菜の齊藤佑，柴崎みゆき，木内麻美子

小鉢付加による比較Ⅲ

学会等および社会における主な活動

1

現在の所属学会
日本栄養士会会員

2

日本食育学会会員

日本給食経営管理学会会員

日本食生活学会会員

2018～2022 年度の学会での主な活動
2013 年～2022 年

3日本栄養改善学会会員

日本給食経営管理学会

評議員※2022 年 9 月より代議員に名称変更

2018～2022 年度の社会での主な活動
2021 年～2022 年

つくば市家庭教育学級講座

2016 年～2022 年

土浦市学校給食センター運営審議会

2019 年

講師（食育）※オンデマンド方式
委員（栄養・食育）※2019 年

委員長

つくば市学校給食管理システム賃借公募型プロポーザルにおける候補者選定委員会

261

委員（有識者）

日本栄養教育学会会員

所属

医療保健学部

学科

保健栄養学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

伊部

陽子

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
講義の内容は、実習（栄養教育論実習など）に直結するだけでなく、国家試験対策にも準じている。講義から実習まで、螺旋的に繰り返し継続できる学習システムを導入し、健康課題に対する解決法が主体的に身につくように配慮している。
教育方法は、毎回独自に作成した資料を配布し、スライド投影して解説をおこなっている。講義中には随時質疑応答を取り入れ、学生の講義（栄養教育論Ⅰ、栄養教育論Ⅱ、栄養教育論Ⅲ、栄養教育手法論など）理解度を把握しながら進行している。配布資料で理解が不足する部分
2018 年～2023 年

は、板書を活用した説明をおこなっている。後半の講義では、配布資料に加えて全講義の要点ポイント資料も配布し、要点整理や小テストを行い、定期試験対策もおこなっている。また、毎回リアクションペーパーに記述する機会を設け、学生の学習状況や習得状況を把握すると同時に、リフレクション支援もおこなっている。評価方法は、ルーブリック体制を整え、学生の弱点にフィードバックできるよう工夫している。
授業評価は、概ね学科平均を超えている。
行動科学に基づく行動変容、維持、定着まで、全ての過程を含む教育プログラムを作成するために、独自に作成した教材を用いて実習を実習・演習（栄養教育論実習、応用栄養学実習など）

2018 年～2023 年

おこなっている。プログラムには、講義型（集団でのエビデンス提示、個別での課題抽出・優先度決定・目標設定）、討議型（意思決定バラン
ス、刺激統制、行動置換、オペラント強化、ソーシャルサポートなど

262

の行動技法の具体例の討議）、体験型（食品群や料理カテゴリー別の分類・適正量の知識とスキルの習得を目指したゲーム作成、献立・調理作成）など、様々な教育形態や内容を含み、シミュレーションを通した実習をおこなっている。また、対面型教育だけでなくオンラインでも利用可能な栄養教育動画を作成したり、1 枚のスライドやポスターに行動変容や維持・定着を促す内容を組み込むなど、様々な教育媒体作成もおこなっている。
授業評価は、概ね学科平均を超えている。
2 作成した教科書、教材、参考書
管理栄養士課程の栄養教育論の教科書で、担当箇所は P.63～P.69 で学生・管理栄養士のための栄養教育論（文光堂）ある。予防のための栄養教育と治療のための栄養教育について、新規
2021 年 3 月の栄養教育プログラムを作成する際、目標達成に必要な教育の期間、頻度、時間の設定方法、そして栄養教育の場所の決定と確保の方法について概説した。

栄養教育論Ⅰ、栄養教育論Ⅱ、栄養教育論Ⅲ、栄養教育手法論など

2018 年～2023 年

それぞれの科目ごとに講義時の提示用教材と配付用教材を作成した。

栄養教育論Ⅰ、栄養教育論Ⅱなど

2018 年～2023 年

講義の要点やキーワードのみに凝縮した問題集を作成した。

栄養教育論実習、応用栄養学実習など

2018 年～2023 年

それぞれの実習ごとに実習時の提示用教材と配付用教材を作成した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
歯科衛生士専任教員が、学生教育・患者教育（口腔保健指導）に活かせるように、管理栄養士が行う行動科学に基づく栄養教育内容と教育方法について講演を行った。実際に実施してきた栄養教育について、歯科衛生士専任教員講習会Ⅳ講師

2022 年 8 月

個別教育（対面、非対面）、集団教育（講義型、討議型、体験型、包括型）と教育形態別に特徴や介入結果を報告した。その中で、多角的教
育プログラムを一例として取り上げ、実態調査、評価指標作成、生態学モデルを活用した多角的プログラムの作成、介入、評価までの一連

263

の流れについて、体系的に報告した。
さらに、現場における教育活動と同時に、これまで報告してきた研究面での取り組みについて、セグメント方法、横断的観察研究、縦断的観察研究、健康的行動に関連する認知的要因の探索について講演した。
4

その他教育活動上特記すべき事項
茨城県立高等学校の生徒を対象とし、大学・学部、職業選択に関するキャリア教育を行った。
「思春期・青年期の健康状況・食物摂取状況

2022 年 12 月

茨城県立高等学校におけるキャリア教育の課題と解決策」をテーマに、管理栄養士が行う行動科学に基づく栄養教育について講義をおこなった。

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2021 年 3 月

文光堂

2023 年 3 月

CAMPUS HEALTH 60(1)

該当頁数

著書
学生・管理栄養士のための栄養教育論（文光堂）

丸山千寿子, 赤松利恵, 中
村菜々子編集P.63～P.69

論文
健康的食行動の実施促進に対す
る認知的要素の検討

共著（筆頭）

伊部陽子、布施泰子、渡邊雅彦、曽根博仁、他

P.114～P.116

報告
食育支援/コミュニケーション論― 青年期の栄養管理 大学生に単著

2022 年 8 月

共著

2022 年 10 月

対する栄養教育―

一般社団法人

全国歯科衛生士

教育協議会

伊部陽子

P.48～P.51

伊部陽子、布施泰子、渡

P.53

学会発表
健康的食行動の実施促進に対す

第 60 回全国大学保健管理研究

264

る認知的要因の検討
Ⅲ

（筆頭）

集会

邊雅彦、曽根博仁、他

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本栄養改善学会、日本栄養士会、茨城県栄養士会、病態栄養学会、生活習慣病学会、日本栄養食糧学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動
2021 年

3茨城県栄養士会長表彰

2018～2022 年度の社会での主な活動
2022 年

歯科衛生士専任教員講習会Ⅳ講師

2019 年～2022 年

日本歯科大学東京短期大学「健康科学」ゲストスピーカー、日本歯科大学東京短期大学専攻科「口腔保健指導法研究」ゲストスピーカー

265

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
保健栄養学科

職名 講師

氏名

助川

宏子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）① 授業方法の工夫（予習→講義→復習）
授業内容の理解促進のために教科書を読んでくること、ポイントとなる用語を調べること、教科書に沿った国家試験を意識したワーク作成し、予習課題とし理解度の向上を図った。授業で用いた
パワーポイントは写真やイラストなどを加え、視覚的にも理解しやすいように工夫した。授業後は、国家試験対策としても利用できるよう、必ず押さえるべきポイントを Google classroom に掲示し、その内容は最低限含めることを条件に自分で理解しやすいよ
う自由にノートにまとめてもらうことで、再度授業内容の振り返
食品学総論

2021 年 9 月～

りができるよう工夫した。また、栄養価計算に必要な計算問題集を作成し、基本的な計算方法の習得できるよう工夫した。さらに定期試験の前には、授業内容のポイントをまとめ資料を配布し、テスト前の学習方法を明確にするよう工夫した。
② 授業評価方法（課題 50％＋テスト 50％）
予習・授業レポート・復習などの課題 50％、中間・期末テスト 50％とし、課題またはテストが苦手なタイプのどちらにも対応できるよう配慮した。またすべての評価点は Google

Classroom のカテ

ゴリ加重方法使って定量的に示し、各自がその都度確認できるよ
うに工夫した。テスト点が思わしくない学生でも毎回の課題をもれなく提出した学生は単位を取得することができた。また、再試験

266

時にはテスト用課題を準備し、再試験の評価対象とした。その課題に真摯に取り組んだ学生は再試験で 80 点以上を獲得していた。
① 授業方法の工夫（予習→講義→復習）
本科目は食品一つ一つの細かな情報を抑える必要があるため、授業時には書き込み式のワークを作成し、各食品の栄養成分や成分変化
食品学各論Ⅰ

2021 年 9 月～などを記入させながら大事なポイントを明確出来るよう工夫した。
予習・復習およびテスト対策の方法は、食品学総論と同様に工夫した。
② 授業評価方法（課題 50％＋テスト 50％）
食品学総論と同様に工夫した。
① 授業方法の工夫（予習→講義→復習）
予習・復習方法は、食品学総論と同様に工夫した。
講義の際は教科書の内容を写真やイラストなどを交えて解りやす

食品学各論Ⅱ

2021 年 9 月～

いような資料になるよう工夫した。また、試験前には国家試験にもつながるキーワード集を配布し、覚えていたかどうか確認を行
い、知識の定着につながるよう工夫した。
② 授業評価方法（課題 50％＋テスト 50％）
食品学総論・各論Ⅰと同様に工夫した。
① 授業方法の工夫（予習→講義→復習）
予習・復習・テスト対策方法は、食品学総論と同様に工夫した。
講義内では、学生に順番に教科書を読んでもらい、その中で抑え

調理学

2022 年 4 月～

なければならないポイントをマーカーするよう全員に指示しながら授業を行った。その際、その内容に関連する身近な質問をし、回答してもらい、知識の定着につながるようエピソードを交える工
夫をした。

267

② 授業評価方法
食品学総論・食品学各論Ⅰ・Ⅱと同様に工夫した。
① 授業方法の工夫（予習→講義→復習）
授業内容に関するワークを予習課題とし、毎回の授業の初めに順番に回答する、時々国試の過去問を授業内で解いてもらうなど
国試に備えるための工夫をした。また、本科目は食品加工における細かな情報を抑える必要があるため、授業時には大事なポイン

食品加工学

2022 年 9 月～
2022 年 1 月

トを書き込めるようにしたイラストや図などを用いたパワーポイ
ントと資料を準備し、加工の特徴や方法、成分変化などについて抑えるべきポイントが明確になるよう工夫した。さらに授業後には抑えるべきポイントを google

classroom に掲示し、自分がわ

かりやすいようノートまとめを復習課題とし、知識の整理に役立
つような工夫をした。
② 授業評価方法（課題 50％＋テスト 50％）
食品学総論、各論Ⅰ・Ⅱ、調理学と同様に工夫した。
① 授業方法の工夫（予習→講義→復習）
一般的な加工方法のほか、なるべく廃棄率を少なくする、プラント
ベースの食材の加工品、光熱費や手間の削減、低糖度の加工食品な
ど SDGｓを考慮するよう実習内容を工夫した。また実習の際には、食品加工学実習

2022 年 9 月～

調理学実験的な手法を用い記録をとるようにし、加工手法や途中の2022 年 1 月

加工の変化を科学的に把握できるよう工夫した。また、一つの加工品について異なる食材で加工してもらい、それぞれの栄養価を算出
し特徴をつかんでもらうことで、喫食者の健康の保持増進に役立つように工夫する方法を体得できるよう工夫した。
② 授業評価方法（レポート課題 100％）268

毎回の授業前に実習内容の指示書を google classroom から配信
し、そのフォーマットを使用し、実習に必要な加工原理、食材、道具、フローチャート、結果、考察を記載したレポートを作成させ、一冊のファイルにまとめることで、実践に役立つような工夫をした。
① 授業方法の工夫
食品・メニュー開発実習

2022 年 4 月～

まだ他大学でもあまり取り組まれていない、最小限の調味料かつ

2022 年 7 月

砂糖を使用しないプラントベースのオリジナルレシピを使用し、実習をした。
① 授業方法の工夫
第 35 回（2021 年）～第 24 回（2010 年）までの管理栄養士国家試「保健栄養学特講Ⅲ」（オムニバス）2021 年 9 月～

験過去問のうち食べ物と健康の分野（食品の安全性は除く）につ
いて、図や解説を加えたパワーポイントを作成し、理解度の向上につながるよう工夫した。
①

授業方法の工夫第 35 回（2021 年）～第 24 回（2010 年）までの管理栄養士国家試

健康・栄養特講（オムニバス）

2021 年 9 月～

験過去問のうち食べ物と健康の分野（食品の安全性は除く）につ
いて、覚えておくべきキーワードを記載した資料を作り、各自にそのポイントを記入させ、理解すべき内容を明確にするよう工夫した。
授業用パワーポイント、予習ワーク、授業ワーク、授業レポート用紙、
総復習および試験対策キーワード集、栄養士に必要な基礎計算問題集、2 作成した教材、教科書、参考書

食品加工学実習授業資料および課題レポート用紙、食品・メニュー開
発用レシピ、国試対策用キーワード集、国家試験過去問解説資料

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

269

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

論文
Establishment of acultivation method forsprouted browm rice andelucidation of its

共著
（筆頭）

2021 年

Food Science and Technology
Research Vol.27, No.3

functional food

Hiroko SUKEGAWA, Mito
KOKAWA,

ｐ.341-349

Yutaka KITAMURA

characteristics
報告
スプラウト玄米の栽培条件の検討および食品としての機能的特単著

2021 年

単独

2021 年

単独

2021 年

筑波大学

性の解明（博士論文）「食生活を根本から改善する料
理教室プログラムおよび商品開発事業」報告書「代表の強みを生かした長期滞在型体質改善プログラムを実施するための建物建設」報告書

令和元年度補正予算小規模事業
者持続化補助金採択

令和二年度第三次補正中小企業等事業再構築促進補助金採択

学会発表
スプラウト玄米の栽培方法の確
立と食品としての機能特性の解
明

共著
（筆頭）

2020 年

農業施設学会
秋季学生・若手研究発表会

270

助川宏子、

オンライン

粉川美踏、北村豊

ポスター発表（一般）

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本食生活学会、メディカルライス協会、日本ＣＩ協会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

2021 年 7 月 国際出願：特願 2021-125796、特開 2023-020434「イネ発芽体、イネ発芽体の栽培方法、およびイネ発芽体の栽培装置」（粉川美踏、助川宏子、北村豊）
2018 年～2023 年 3 月 茨城キリスト教大学一般教養科目非常勤講師
2012 年～2023 年 3 月 日本ＣI 協会

マクロビオティック料理教室講師（2 回／月）

2018 年～2023 年 3 月 体質改善のための個別食事指導および料理指導（希望者対象、不定期）

271

令和４年度

自己点検評価報告書研究業績書式

所属

医療保健学部

学科

保健栄養学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

古橋

千恵美

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2017 年 4 月～

2 作成した教科書、教材、参考書

概要

授業内容に沿った P.P の授業資料を作成し、資料に沿って授業を行った2017 年 4 月～

前回授業内容の復習のための小テストを作成し、実施した2023 年 4 月～

中間試験を作成し、実施した

2017 年 4 月～
2020 年 4 月～

授業内容に沿った P.P の授業補助資料を作成し、配布、授業後 web 媒体を用いて学生と共有した写真や動画を使った P.P 資料を作成し、実験の様子を理解できるようにした

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文
Effects of Daily Kelp
(Laminaria japonica) Intake

Aoe S, Yamanaka C,
共著

2021 年 6 月

Mar Drugs

on Body Composition, Serum

Ohtoshi H, Nakamura F,
Fujiwara S

272

P352

Lipid Levels, and Thyroid
Hormone Levels in Healthy
Japanese Adults: A
Randomized, Double-Blind
Study.
Low Molecular Weight Barley
β-Glucan Affects Glucose andLipid Metabolism by Prebiotic

共著

2021 年 1 月

Nutrients
Vol. 13

Aoe S, Mio K, Yamanaka
C, Kuge T

P130

Effects.
Effects of β-glucan Rich Barley
Flour on Glucose and Lipid
Metabolism in the Ileum,
Liver, and Adipose Tissues of

共著

2020 年 12 月

Nutrients
Vol. 12High-Fat Diet Induced-

Mio K, Yamanaka C,
Matsuoka T, Kobayashi

P3546

T, Aoe S.

Obesity Model Male Mice
Analyzed by DNA Microarray.
Effects of barley β-glucan withvarious molecular weights
partially hydrolyzed byendogenous β-glucanase on

Mio K, Yamanaka C,
共著

2020 年 5 月

Cereal Chemistry

Ichinose Y, Kohyama N,

Vol. 5

Komae K, Yanagisawa T,

glucose tolerance and lipid

P1056-1065

Aoe .

metabolism in mice.
Eﬀects of Paramylon
Extracted from Euglena

共著

2019 年 7 月

Nutrients
Vol. 11

gracilis EOD-1 on Parameters

273

Aoe S, Yamanaka C,
Koketsu K, Nishioka M,
Onaka N, Nishida N,

P1674

Related to Metabolic

Takahashi M

Syndrome in Diet-Induced
Obese Mice
Effects of BARLEYmax andhigh-β-glucan barley line on
short-chain fatty acids
production and microbiota

Aoe S, Yamanaka C,
共著

2019 年 5 月

PLoS ONEVol. 14from the cecum to the distal

Fuwa M, Tamiya T,
Nakayama Y, Miyoshi T,

e0218118

Kitazono E

colon in rats
食餌中へのカルシウム
添加量が KK マウスの膵臓の共著

2018 年 4 月

機能に及ぼす影響日本栄養・食糧学会誌
第 71 巻,第 2 号, (2018)

山中千恵美、青江誠一郎

報告

学会発表
大麦品種 BARLEYmax に含まれるフルクタンがマウスの腸内代謝に及ぼす

不破 未貴、山中 千恵
共著2019 年 5 月

第 73 回日本栄養・食糧学会大美、田宮 大雅、 三好会(静岡県)

孝則、中山 保典、青江誠一郎

影響
高β-グルカン含有大麦を摂取したマウスの回腸および肝臓の遺共著

2019 年 5 月

第 73 回日本栄養・食糧学会大会(静岡)

伝子発現解析
食餌性肥満モデルマウスの糖代
謝および脂質代謝に及ぼすユー共著

2019 年 5 月

第 73 回日本栄養・食糧学会大会(静岡)グレナ EOD-1 株由来パラミロ

274

三尾 建斗、山中 千恵
美、青江 誠一郎
青江 誠一郎、山中 千恵
美、纐纈 琴音、 西岡
満智子、大中 信輝、西P75-82

田 典永、 高橋 円

ンの用量反応性
株の異なるユーグレナの摂取が食餌性肥満モデル
マウスの糖代謝および共著

2018 年 5 月

第 72 回日本栄養・食糧学会大会 (岡山)

脂質代謝に及ぼす影響纐纈琴音、山中千恵美、
青江誠一郎、竹崎潤、寺澤圭、大木亨祐、赤司昭

食餌性肥満モデルマウスの腹腔内脂肪蓄積抑制作用に寄与する昆布中の食物共著2018 年 5 月

第 72 回日本栄養・食糧学会大会()

繊維およびフコキサンチン

山岸あづみ、山中千恵
美、青江誠一郎の影響
大麦品種 BARLEYmax の摂取がマウスの腸内代謝に共著

2018 年 5 月

第 72 回日本栄養・食糧学会大
会(岡山)

及ぼす影響
クエン酸の摂取が成長期
ラットにおけるカルシウム
吸収および骨密度に及ぼす共著

2018 年 5 月

第 72 回日本栄養・食糧学会大
会(岡山)

影響
ミセル性リン酸カルシウ
ムの摂取が KK/Ta マウスの共著

2018 年 5 月

平光正典、山中千恵美、
瀬川修一、井上孝司、土屋陽一、青江誠一郎

会(岡山)青木孝良、青江誠一郎

現在の所属学会

日本栄養・食糧学会
2

江誠一郎

山中千恵美、中野智木、

学会等および社会における主な活動
1

田宮大雅、三好孝則、青第 72 回日本栄養・食糧学会大膵臓の炎症に及ぼす影響Ⅲ

不破未貴、山中千恵美、

2018～2022 年度の学会での主な活動

275

3

2018～2022 年度の社会での主な活動

276

所属

医療保健学部

学科

保健栄養学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

山邊

志都子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単著

2018 年

学研メディカル秀潤社

該当頁数

著書
栄養管理ビジュアルガイド

第4章

栄養アセスメントと食事療法
婦．214–221

論文
Arctium lappa Lam. and Its

共著

2022 年

Nutraceuticals
2巻

Related Lignans Improve
Hyperglycemia andDyslipidemia in Diabetic
Rodent Models: A Systematic

277

Watanabe S, Yamabe S,
Shimada M.

335–349

12 節

妊産

Review and Meta-Analysis.
Moringa oleifera Lam. in

共著

2021 年

Molecules
26 巻

Diabetes Mellitus: A

Shihori Watanabe,
Hiyori Okoshi,

Systematic Review and Meta-

Shizuko Yamabe,

Analysis.

Masako Shimada

当院の NST 介入の成果および共著

2020 年

予後不良因子との関連

3513

外科と代謝・栄養風間義弘，菅野恵子，石54 巻 4 号

川史明，山邊志都子，松206–210

島祥子，金子まなぶ，三島明子，清水里紗，桑原麻樹，樋口晶

報告
ヘルスケア・レストラン特集

共著

2022 年

ヘルスケア・レストラン

病棟と厨房の連携を急げ

第 30 巻

「with コロナ」の栄養業務（通巻 343 号）〈特別対談〉コロナ禍での経験

日本医療企画西村和弘、山邊志都子

第2号

を踏まえ栄養管理と給食管理を考える

特集

人生最期の食を支援する

単著

2021 年

日本栄養士会雑誌「急性期緩和ケア病棟における第 64 巻栄養ケア・マネジメン（通巻第 806 号）

ト」

公益社団法人278

第 10 号

日本栄養士会

12–13

14–17

特集

医療における乳酸菌応用

単著

2021 年

313–317

臨床栄養の新展開「救急の現場での臨床第 139 巻

第3号

応用」

（通巻 953 号）
医歯薬出版株式会社

特集となりの施設はどうしている？

給食管理業務と栄養管

単著

2020 年

Nutrition Care

19–23

ニュートリションケア

理業務の両立と連携

第 13 巻第 12 号

２．日本赤十字社医療センター（通巻 165 号）
MC メディカ出版

栄養経営特集

Case3

新型コ

単著

2020 年

第5巻

ロナウイルス感染症対策における日本赤十字社医療センター栄42–43

栄養経営エキスパート
第 6 号（通巻 28 号）
日本医療企画

養部門の取り組み

栄養経営特集共著

2020 年

ヘルスケア・レストラン「早期経腸栄養を実践しよう」

第 28 巻

早期栄養介入（通巻 322 号）

特別鼎談

超急性期の重症患者の治療に貢
献第5号

日本医療企画再入院させないための栄養管理を実践しよう279

青山道子，石川文明，
山邊志都子

18–23

RD's Kitchen～メニューを
どうぞ～

無菌食

共著

2018 年

ヘルスケア・レストラン
第 27 巻

日本赤十字

第1号

社医療センター（東京都渋谷（通巻 306 号）

区）

日本医療企画特別企画
菌

院内感染対策と乳酸

Case Study 1

共著2018 年

栄養経営エキスパート
第4巻

救命救急の

山邊志都子，松永幹子，
大林梨花

宮城隆志，山邊志都子

第1号

現場から

日本赤十字医者医療（通巻 16 号）

センター

乳酸菌「E フェカリ

日本医療企画ス」（加熱殺菌菌体）を活用し急性期重症患者の感染症予防を図る

学会発表
当センターの急性期経腸栄養プ

共著

2021 年 11 月

ロトコルが COVID-19 を機に第 49 回日本救急医学会総会・
学術集会

東京

山邊志都子, 山下智幸, 戸塚亮, 諸岡 真道, 牧

大きく変化するまでの経緯と今賢郎, 山下 颯太, 鷺坂 彰

後

吾, 乃美

証, 深田 卓也,

諸江 雄太, 林

糖尿病動物におけるゴボウ抽出物の効果に関するメタ解析

共著

2021 年 10 月

宗博

第 43 回日本臨床学会総会・第渡邉詩帆莉，山邊志都

42 日本臨床栄養協会

子，島田昌子大連合大会

280

第 19 回

3–9

60–61

「Evidence Based Nutrition

単著

2021 年 7 月～コロナ禍における攻めの栄養
戦略～」重症 COVID-19 肺炎

第 36 回日本臨床栄養代謝学会

Web，スポンサードシン

学術集会（日本静脈経腸栄養学

ポジウム会学術集会）

神戸における急性期の経腸栄養管理とプロトコル「必要な PEG/PTEG が必要な共著

2021 年 7 月時に行われるための課題と工夫」PEG256 例の予後および関第 36 回日本臨床栄養代謝学会

風間義弘，石川史明，山Web，パネルディスカッ

学術集会（日本静脈経腸栄養学

邊志都子，松島祥子，金ション

会学術集会）

神戸

連する因子についての検討

子まなぶ，三島明子，清水里紗，桑原麻樹，樋口晶，菅野恵子救急 ICU における経腸栄養プ

共著

2021 年 7 月

ロトコルの適正な運用に向けた
管理栄養士の取り組み

第 36 回日本臨床栄養代謝学会

山邊志都子，石川史明，

学術集会（日本静脈経腸栄養学

松島祥子，山下智幸，乃会学術集会）神戸美Web証，鷺坂彰吾，林宗博，桑原麻樹，風間義弘

特定集中治療室における早期経腸栄養介入管理加算開始前後の栄養リハビリテーション管理へ

共著

2021 年 7 月

第 36 回日本臨床栄養代謝学会

石川史明，松島祥子，山学術集会（日本静脈経腸栄養学

邊志都子，安藤慧二，青会学術集会）の影響

神戸山道子，元田敦子，風間
義弘，齋藤

281

豊

Web

新生児未熟児における低亜鉛血共著

2021 年 7 月症の臨床判断値および基準値について第 36 回日本臨床栄養代謝学会

桑原麻樹，菅野恵子，石学術集会（日本静脈経腸栄養学

川史明，山邊志都子，清会学術集会）

神戸Web

水里紗，三島明子，前原緑，金子まなぶ，風間義弘「栄養評価（GLIM を含む）

共著

2021 年 7 月

１」当院におけるブレーデンス
ケールと血清アルブミン値を組

第 36 回日本臨床栄養代謝学会

松島祥子，石川史明，山学術集会（日本静脈経腸栄養学

邊志都子，三島明子，金会学術集会）

神戸

子まなぶ，清水里紗，桑み合わせた NST 対象患者抽出

原麻樹，樋口方法の評価

義弘

当センターの脳卒中超急性期に共著

2021 年 6 月

対する早期経腸栄養の問題点と山本友花，山邊志都子，

会・学術集会

山下智幸，鷺坂彰吾，乃美る生活習慣病の食事・栄養指導
のポイント

単著

2021 年 2 月～3 月

日本総合検診医学会
第 49 回大会～なかなか行動変更できない受信者へのアプロー
チ方法－コンピュータシステ

ムと栄養指導の質－

282

Web

証、金子賢人，諸江雄太，林総合健康（人間ドック）におけ晶，風間

第 24 回日本臨床救急医学会総対策Web，要望演題

宗博
Web，シンポジウム

重症 COVID-19 肺炎における共著

2020 年 11 月

経腸栄養管理の検証

第 48 回日本救急医学会総会・
学術集会

岐阜

山邊志都子，山下智幸，

Web

乃美 証，鷺坂彰吾，牧賢郎，近藤祐史，林宗博

救急科における終末期医療カン共著

2020 年 8 月

ファレンスに管理栄養士が参加

第 23 回日本臨床救急医学会総山邊志都子，山本友花，

会・学術集会金子賢人，西村康孝，大

すること

Web

浦美穂，山下智幸，鷺坂
彰吾，乃美

証、林

宗

博

当院の脳卒中における経腸栄養共著

2020 年 8 月

管理の現状

第 23 回日本臨床救急医学会総山本友花，山邊志都子，

会・学術集会

山下智幸，鷺坂彰吾，乃美証、諸岡真道，近藤祐史，林栄養指導依頼から見えた肝胆膵

共著

2020 年 7 月

外科の手術既往患者における栄養管理の問題点Web

宗博

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

山邊志都子，高本健史，学術集会（日本静脈経腸栄養学

松島祥子，松原抄苗，石会学術集会）

川史明，和田亜美，宮田Web明典，橋本拓哉，三島明子，桑原麻樹，風間義弘
ICU における菅理栄養士の病棟

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

石川史明，山邊志都子，配置の検討：人口呼吸器患者に学術集会（日本静脈経腸栄養学

齋藤 豊

対する病棟業務にかかる時間か会学術集会）

共著

2020 年 7 月

らの分析

283

Web

膵頭十二指腸切除術における術共著

2020 年 7 月

前 CONUT 値と術後中長期的な脂肪・骨格筋量減少の検討

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

和田亜美，高本健史，山学術集会（日本静脈経腸栄養学

邊志都子，五嶋会学術集会）

Web翼，風間義弘，宮田明典，島田恵，丸山嘉一，幕内雅敏

新生児未熟児における血清亜鉛

共著

2020 年 7 月

値基準表作成の試み

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

桑原麻樹，菅野恵子，風学術集会（日本静脈経腸栄養学

間義弘，山邊志都子，石会学術集会）

川史明，清水里紗，三島
明子，前原

Web

緑，金子ま

なぶ，酒井敬介

嚥下評価後の安定した経口摂取

共著

2020 年 7 月に影響を与える要因についての検討

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

樋口 晶，山田康江，石学術集会（日本静脈経腸栄養学

川史明，長谷川由美，山会学術集会）

邊志都子，松島祥子，三Web

島明子，桑原麻樹，清水里紗，風間義弘

重症腹膜炎に対する早期経腸栄養の安全性と治療結果

共著

2020 年 7 月

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

天野隆皓，石川史明，加学術集会（日本静脈経腸栄養学

藤岳晴，田中遥，和田会学術集会）

亜美，五嶋

翼，吉田拓

也，山邊志都子，三島明子，松島祥子，金子まな
ぶ，桑原麻樹，赤井隆
司，豊島
槇

284

明，佐々木

Web

当院の NST の現状と予後不良

共著

2020 年 7 月

患者との関連について

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

風間義弘，石川史明，山学術集会（日本静脈経腸栄養学

邊志都子，金子まなぶ，

会学術集会）

三島明子，清水里紗，桑原麻樹，樋口晶

第 35 回日本臨床栄養代謝学会

石川史明，山邊志都子，Web，栄養士・管理栄養管理栄養士が現場でできること

学術集会（日本静脈経腸栄養学

安藤慧二，元田敦子，天士部会パネルディスカッ～」管理栄養士の栄養モニタリ会学術集会）野隆皓，風間義弘，齋藤

ション「集中医療における栄養管理～共著

2020 年 7 月

Webング頻度と栄養充足率の関連

エネルギー制限高蛋白乳清ペプ

豊共著

2019 年 3 月

チド消化態栄養が与える BUN

第 46 回日本集中治療学会学術集会

京都への影響の検討宮城隆志，山邊志都子，牧賢郎，鷺坂彰吾，深田卓也，山下智幸，近藤祐史，諸江雄太，林宗博

新生児未熟児における血清亜鉛
値の検討

共著

2019 年 2 月

第 34 回日本静脈経腸栄養学会
学術集会

東京

風間義弘，石川史明，山邊志都子，金子まなぶ，
三島明子，前原緑，清水里紗，石田耕太，桑原麻樹，菅野恵子285

臨床への貢献を目的とした栄養共著

2019 年 2 月

管理計画書の標準化への取り組

第 34 回日本静脈経腸栄養学会
学術集会

東京

み

山邊志都子，石川史明，
松永幹子，松原抄苗，大林梨花，松島祥子，伊東郁子，三島明子，桑原麻樹，風間義弘早期胃瘻カテーテル事故抜去 6共著2019 年 2 月

例の検討

第 34 回日本静脈経腸栄養学会
学術集会

東京

風間義弘，石川史明，山邊志都子，金子まなぶ，
三島明子，前原緑，清水里紗，石田耕太，桑原麻樹，菅野恵子

膵頭十二指腸切除術早期回復プ

共著

2019 年 2 月

ログラム：栄養学的第 34 回日本静脈経腸栄養学会
学術集会

東京

高本健史，和田亜美，宮田明典，山邊志都子，島田恵，丸山嘉一，橋本

拓哉，幕内雅敏
NST（栄養サポートチーム）専共著

2019 年 2 月

従管理栄養士を専任とすること

第 34 回日本静脈経腸栄養学会
学術集会

東京

石川史明，山邊志都子，
三島明子，金子まなぶ，

で NST 以外に 42 床の栄養管理

清水里紗，桑原麻樹，樋業務が担当できる口

外傷性脳内出血術後の経腸栄養による血糖日内変動抑制に低共著

2019 年 1 月

第 22 回日本病態栄養学会年次
学術集会

横浜

晶，風間義弘山邊志都子，石川史明，
山本友花，松原抄苗，丹GL・低 GI 流動食が有用であっ波良子，田部井勇助，大た1例

村卓也，江川惠里香，日
吉

286

徹

シンポジウムCOPD 患者に対して濃厚流動食

共著

2019 年 1 月＋BCAA 配合食品と運動療法を

第 22 回日本病態栄養学会年次
学術集会

横浜

併用し体重増加が認められた 1

松島祥子，石川史明，山邊志都子，西垣薫，徐立恒，出雲雄大例
東京都・区南部医療圏における共著

2018 年 11 月

地域包括ケアシステム構築に向第 46 回日本救急医学会総会・
学術会議

横浜

けた救命救急センターの役割

林

宗博，牧

賢郎，鷺

坂彰吾，深田卓也，宮城
隆志，沖山

翔，山下智

幸，近藤祐史，小島雄一，山邊志都子，諸江雄
太

多死社会を迎える終末期：end

共著

2018 年 11 月

life care の考え方

第 46 回日本救急医学会総会・
学術会議

横浜

林

宗博，牧

賢郎，鷺

坂彰吾，深田卓也，宮城
隆志，沖山

翔，山下智

幸，近藤祐史，小島雄一，山邊志都子，諸江雄
太

間接熱量計が急性期栄養管理に有用であった心肺停止蘇生後の共著

2018 年 11 月

第 46 回日本救急医学会総会・
学術会議

横浜

山邊志都子，宮城隆志，
牧賢郎，鷺坂彰吾，深福山型先天性筋ジストロフィー

田卓也，山下智幸，近藤の一例

祐史，諸江雄太，林
博

287

宗

パネルディスカッション

エネルギー制限高蛋白質乳清ペ共著2018 年 11 月

プチド消化態流動食を活用した

第 46 回日本救急医学会総会・
学術会議

横浜

宮城隆志，山邊志都子，牧賢郎，鷺坂彰吾，深急性栄養管理プロトコル導入に

田卓也，山下智幸，近藤よる効果の検討祐史，諸江雄太，林宗博
当院における糖尿病透析予防の共著

2018 年 10 月

第 33 回日本糖尿病合併症学会

松原抄苗，今野康子，河東京

内あゆみ，山邊志都子，

現状（第 2 報）：短期透析予防プログラムの策定と実施

膵癌に対する膵頭十二指腸切除

日吉 徹

共著

2018 年 7 月

への栄養介入日本外科代謝学会第 55 回学術集会

大阪

高本健史，橋本拓哉，市田晃彦，島田恵，丸山嘉一，和田亜美，山邊志都子，幕内雅敏
膵頭十二指腸切除の Best

共著

2018 年 7 月

Reconstruction：Roux-Y 再建（食物・胆汁膵液通

日本外科代謝学会第 55 回学術
集会

大阪

経路分離

養のみで目標蛋白を達成する他

田亜美，市田晃彦，島田恵，高橋明子，山邊志都法）の利点と欠点
Overfeeding を避けつつ経腸栄高本健史，橋本拓哉，和子，丸山嘉一，幕内雅敏

共著

2018 年 5 月～6 月

第 21 回日本臨床救急医学会総会・学術集会職種で作成した栄養プロトコル名古屋

宮城隆志，山邊志都子，牧賢郎，鷺坂彰吾，深田卓也，山下智幸，近藤祐史，諸江雄太，林
博

288

宗

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

2

現在の所属学会

日本臨床栄養学会

日本静脈経腸栄養学会

日本病態栄養学会

日本アミノ酸学会

日本救急医学会

日本救急医学会関東地方会

日本災害食学会

日本臨床救急医学会

2018～2022 年度の学会での主な活動なし

3

2018～2022 年度の社会での主な活動なし

289

診療放射線学科
所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

大越

教夫

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
・授業期間中、演習講義、自習演習を組み合わせ演習授業を実施した。自習時間も必修自習と自主的学習の制度を設けた。また、毎週、国家試験の項目に対応した到達度確認試験を実施し、各自の学力の向上に大いに貢献した。その結果、3 年次終了時点で国家試験合格点レベルに達した学生は全体の 20％以上に達した。
（前年度比約 10 倍）
・授業には過去の国家試験問題（基礎医学大要 15 年分臨床医学の全問題）を取り入れ、学生に質問し、双方向授業を実施した。

・総合演習Ⅰ

2022 年

・臨床医学概論

2022 年

・病理学

2022 年

・授業には過去の国家試験問題（基礎医学大要の病理学）の問題を取り入れ、学生に質問し、双方向授業を実施した。

・臨床医学総論（臨床検査学科授業）

2022 年

・授業には過去の国家試験問題を取り入れ、学生に質問し、双方向授業を実施した。

2022 年 4 月

・過去の国家試験問題基礎医学大要 15 年分約 400 問分の解説集（2 部構成で約 140 頁）を作成し、学生の国家試験対策として活用した。その結果、「基礎医学大要」では他大学の成績に遜色ない成績を維持しており、国家試験では高い合格率の達成に貢献している。

2021 年 5 月

・主な神経疾患の最新のガイドラインを解説したより医学生、研修医を対象とした参考書2 作成した教科書、教材、参考書

・基礎医学大要：国家試験対策の解説教材

・最新ガイドラインに基づく神経疾患・診療指針

2021-'22

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動

著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

290

編者・著者名

該当頁数

の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書
最新ガイドラインに基づく神経疾患・診療指針

2021-'22

今日の臨床サポート

編集：鈴木則宏共著

2021 年 5 月

総合医学社

著者：大越教夫（本人担
当部分のみ）、他。

共著

2021 年

本人担当部分：血管炎性ニューロパチー．P320-327.

編集 エルゼビア

有料オンラインコンテンツ

著者：大越教夫（本人担

本人担当部分：ミトコンドリア

当部分のみ）、他

病

約 50 頁

Shioya A, Takuma H,

p889-892

Intern Med.

Ohkoshi N, Hirano K,

doi:

62(6):.

Ishihara T, Ishii K,

10.2169/internalmedicine.9616-

Tamaoka A.

22.

エルゼビア・ジャパン

論文
Dentatorubropallidoluysian
Atrophy with Prominent

共著

2023 年 3 月

Autonomic Dysfunction.
高等学校における脳死と臓器移植を主体とした教育プログラム

共著

2023 年 3 月

構築のためのアンケート調査.

医療保健学研究14 号

脳死と臓器移植を主体的に考えるために高校生への教育プログ

共著

2023 年 3 月

医療保健学研究14 号

ラム内容と授業後のアンケート
調査.
Clinical features ofhemichoreahemiballism: A
stroke-related movement

共著

2020 年 7 月

Neurol Int.
10;12(1)disorder.

291

山縣香織, 浦山 修, 中
原 毅, 大越教夫, 澤田

p. 19-27

和彦
山縣香織, 浦山 修, 中
原 毅, 大越教夫, 澤田

p. 29-39

和彦

Shiraiwa N, Hoshino S,

8328.

Saito G, Tamaoka A,

doi: 10.4081/ni.2020.8328.

Ohkoshi N.

eCollection 2020 Jul 10.

茨城県の高等学校における脳死と臓器移植に関する教育状況の調査および検定教科書内容の分

共著

2020 年 3 月

共著

2019 年 12 月

共著

2018 年 12 月

医療保健学研究11 号

山縣香織, 大越教夫, 浦
山 修

p.1-15析
パーキンソン病患者の歩行障害に対する下肢陽圧免荷トレッド
ミルを用いたリハビリテーショ

運動障害
Vol.29,No.2

白岩伸子, 三浦美佐, 木
村里美, 大越教夫

p.57-62

ンの効果
Clinical features of druginduced Parkinsonism.
Adiponectin Increase in
Mildly Obese Women After共著

2018 年 7 月

Massage Treatment.

Neurol Int.，

Shiraiwa N, Tamaoka A,

vol.10 No.4，

Ohkoshi N.

J Altern Complement Med，vol.24, No.7

Preliminary Study on the
Physical and Psychological
Effects of Traditional

共著

2018 年 5 月

Plos One，vol.13, No.5

JapaneseDonoyama N, Suoh S,
Ohkoshi N.

7877

p.741-742.

Donoyama N, Satoh T,
Hamano T, Ohkoshi N,

e0196638

Onuki M.

報告
【医薬品副作用学(第 3 版)下-薬剤の安全使用アップデート-】
臓器・系統別副作用各論
な副作用を中心に
格系

重大

単著

2019 年 7 月

共著2018 年 9 月

神経・筋骨日本臨床 77 巻増刊 4
医薬品副作用学(下)大越教夫

p. 326-331

白岩伸子,玉岡 晃,

p.289-292

ギラン・バレー症候群【てんかんと認知症】 高齢者

神経内科

292

Vol.85, No.3

てんかんと認知症．

大越教夫.

学会発表
高等学校における脳死と臓器を主体とした教育プログラム構築

山縣香織, 大越教夫, 浦共同発表

2022 年 10 月

第 58 回日本移植学会総会

山 修, 中原 毅, 澤田のためのアンケート調査.

和彦

脳死と臓器移植を主体とした教山縣香織, 大越教夫, 浦育プログラム内容と授業後のア

共同発表

2022 年 10 月

第 58 回日本移植学会総会

ンケート調査.
片頭痛患者における呉茱萸湯使
用群の臨床的特徴.

和彦
共同発表

2022 年 10 月

第 63 回日本神経学会学術大会

薬剤性パーキンソニズム治療困難症例とレビー小体型認知症の山 修, 中原 毅, 澤田

白岩伸子, 鮎澤 聡,
玉岡 晃, 大越教夫
白岩 伸子,玉岡 晃,

共同発表

2021 年 5 月

第 62 回日本神経学会学術大会

大越教夫

共同発表

2020 年 5 月

第 61 回日本神経学会学術大会

白岩伸子, 寺田 真,

関連
Segmental zoster paresis 3 症例の臨床的検討

玉岡 晃, 大越教夫

児童・生徒への生命倫理教育を

山縣香織, 大越教夫,

踏まえた、茨城県の高等学校に共同発表

2020 年 9 月

小児保健研究共同発表2019 年 9 月

第 55 回日本移植学会総会

浦山 修

おける脳死と臓器移植に関する教育状況の調査および検定教科
書内容の分析
茨城県の高等学校における移植

山縣香織, 大越教夫,

医療に関する教育状況の調査

浦山 修

医療系大学生の移植医療に関す

山縣香織, 大越教夫,

293

るこれまでの教育機会と現在の共同発表

2019 年 9 月

第 55 回日本移植学会総会

共同発表

2019 年 5 月

第 60 回日本神経学会学術大会

浦山 修

意識調査
水痘・帯状疱疹ウイルス感染症

白岩伸子,玉岡 晃,

関連神経疾患の臨床的検討

大越教夫

パーキンソン病患者の歩行障害

白岩伸子, 三浦美佐,

に対する下肢陽圧免荷トレッド

共同発表

2019 年 1 月

第 57 回日本運動障害研究会

大越教夫

共同発表

2018 年 5 月

第 59 回日本神経学会学術大会

Nobuko Shiraiwa,

ミルを用いたリハビリテーショ
ンの効果
Clinical features ofhemichorea-hemiballism,

Go Saito，considered as stroke-related

Sachiko Hoshino,

movement disorders

Akira Tamaoka,,
Norio Ohkoshi

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本神経学会会員
日本内科学会会員
日本末梢神経学会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動
2018～2022 年：日本神経学会

専門医

2018～2022 年：日本内科学会

認定医

2018～2021 年：運動障害研究会

幹事

294

2018～2020 年：日本末梢神経学会
3

評議員

2018～2022 年度の社会での主な活動

2022 年：文部科学省：科学技術・学術審議会専門委員
2018～2022 年：公益財団法人

国際科学振興財団理事

2018 年：茨城県科学振興会議委員
2018 年：国立大学協会会員
2018～2022 年：つくば市障害程度区分認定審査会委員
2018～2022 年：公益法人国際科学振興財団理事
2018 年 11 月：皇室主催の「秋の園遊会」にご招待された

295

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

北村

茂三

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

X 線撮影技術学Ⅱ

2015.4.1～

画像診断技術学Ⅱ（MRI 基礎）

2014.10.1~

画像診断技術学Ⅲ（MRI 応用）

2014.10.1~

画像診断技術学Ⅳ（超音波・眼底）

2020.10.1~

臨床で行う造影検査について、動画を使用し、撮像方法、読影、検査の注意点、造影剤の種類とその副作用について教育した。
MRI 装置の構成から原理、アーチファクト、安全管理について基礎を身につける教育を行った。
MRI における頭頸部領域から腹部・骨盤領域までの検査の意義や方法、診療放射線技師として必要な読影方法について教育した。
超音波における装置の構成から原理、アーチファクト、安全管理について基礎を身につける教育を行った。
プレ実習をとおして、挨拶、身だしなみ、コミュニケーション能力な臨床実習Ⅰ

2014.4.1~

どを実践した。各分野の先端医療を実践している病院でその実態を学習し、診療放射線技師としての自覚をめざめさせた。
臨床実習Ⅰで行ったコミュニケ―ションの取り方等を復習し、さらに臨床実習Ⅱ

2014.4.1~

X 線撮影技術の臨床でよく実践される撮影部位についての実技指導を行い、ファントムを撮影することによって体感できる教育を実施した。

診療画像技術学実習Ⅰ

2014.4.1~

診療画像技術学実習Ⅱ

2021.9.1~

総合演習Ⅱ

2015.4.1～

296

MRI の安全管理、問診を含めたダブルチェック、トリプルチェックの必要性を教育した。
MRI で頸椎、腰椎、膝関節の撮像を行い、MRI 検査の注意点、画像解
剖、患者心理、技師の役割について教育した。
国家試験対策として、過去の国家試験問題を抜粋し、解説するととも

に新しい出題傾向とその対策について幅広く教育した。
国家試験対策として、診療画像検査学の過去の国家試験問題を抜粋し、2015.4.1～

診療放射線学セミナー

解説するとともに新しい出題傾向とその対策について幅広く教育した。

2 作成した教科書、教材、参考書
X 線撮影技術学Ⅱ

講義資料

画像診断技術学Ⅱ（MRI 基礎）

講義資料

画像診断技術学Ⅲ（MRI 応用）

講義資料

画像診断技術学Ⅳ（超音波・眼底）
診療画像技術学実習Ⅰ

講義資料

診療画像技術学実習Ⅱ

講義資料

総合演習Ⅱ

講義資料

講義資料

診療放射線学セミナー

講義資料

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2023.3

メジカルビュー社

該当頁数

著書
MR 画像検査学
論文

報告

297

高津安男・小野敦

P84～P98

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技師会、日本放射線技術学会、日本磁気共鳴医学会、日本乳がん検診学会、日本診療放射線学教育学会
22019～2023 年度の学会での主な活動

茨城 MR 技術研究会委員、広島臨床画像研修会幹事
3

2019～2023 年度の社会での主な活動

つくばピンクリボンフェスティバル 2023、茨城県がん検診推進月間「がん予防・検診＋ピンクリボン＋放射線展」2023

298

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
診療放射線

職名 教授

氏名

武井

宏行

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2 作成した教科書、教材、参考書
2023.3.30

放射線技師スリムベーシック

放射線医学概論

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
編集：福士政広
著者：福士政広，坂間稔，桑山
放射線技師スリムベーシック
放射線医学概論

共著

2023 年 3 月

メジカルビュー社

潤，原秀

剛，梁川範幸，畑純

一，羽生政美，津田啓介，藤田幸男，藤淵俊王，大谷浩樹，五十嵐博，武井宏行，橋本雄
幸，井上一雅論文

299

pp.158-168）

Haruki Fukuda , Rie
Sano , Akira Hayakawa ,Investigation of the

Yoichiro Takahashi,

applicability of virtual

Takafumi Okawa, Rieko

gastroscopy based on

Kubo, Hiroyuki Takei,

postmortem computed

共著

2021 年 9 月

Legal Medicine 52

Sachiko Awata, Hiroyuki

tomography to detect changes

Tokue, Hisashi

in the stomach, along with

Akuzawa, Masahiro

reports of three rare cases

Yuasa, Yoshihiko101898

Kominato鑓田和真, 中村潤平, 新井
群馬県における単純 X 線撮影の実態調査および被ばく線量の推共著

2021 年 1 月

北関東医学 2021 年 71 巻 1
号

定啓祐, 関優子, 入内島明子, 茂木直, 武井宏行, 須

P9-14

藤高行, 大竹英則, 遠藤啓吾, 対馬義人
中村潤平, 鑓田和真, 新井

群馬県民の CT 検査による医療
被ばく線量の推定

共著

2021 年 1 月

北関東医学 2021 年 71 巻 1
号

啓祐, 関優子, 入内島明子, 茂木直, 武井宏行, 須P15-18

藤高行, 大竹英則, 遠藤啓吾, 対馬義人

死後冠状動脈造影 CT 技術の開発Superimposed CT imaging
fusion function to visualize the

単著

2020 年 12 月

共著

2020 年 12 月

群馬大学大学院理工学専攻
2020 年度

博士論文

Forensic Sciences Vol,66 No,3

300

武井宏行
Yoichiro Takahashi,
Hiroyuki Takei, Rieko

P1148-1153

relationship between the knife

Kubo, Akira Hayakawa,and the wound path in a

Haruki Fukuda, Rieko

stabbing victim

Kubo, Takafumi Okawa,
Hiroyuki Tokue,
Yoshihiko Kominato
Yoichiro Takahashi,
Hiroyuki Takei, Akira
Hayakawa, Rie Sano,

Tuberous sclerosis relatedlesions detected bypostmortem computed

Haruki Fukuda, Rieko
共著

2020 年 6 月

Forensic Imaging 21

Kubo, Yoshihiko

200376-

Kominato, Satoko

tomography

Kimura, Aya Takada,Kazuyuki Saito, Sachiko
Awata, Hiroyuki Tokue
Akira Hayakawa,
Hiroyuki Takei， Rie
Sano, Yoichiro
Takahashi, Rieko Kubo,

Tattoo image composed ofradiopaque deposits
demonstrated by postmortem

Hiroyuki Tokue, Satoshi
共著2018 年 11 月

Legal Medicine 35

Hirasawa, Takehiro
Shimada, Sachikocomputed tomography

Awata, Masahiro Yuasa,
Shinji Uetake, Hisashi
Akuzawa, Yoshihiko
Kominato

301

p9-11

Hiroyuki Takei, Rie
Usefulness of postmortem

Sano, Yoichiro

coronary computed

Takahashi, Keikotomography angiography to

Takahashi, Yoshihikodetect other distinctive

共著2018 年 1 月

Legal Medicine 30

Kominato, Hiroyuki

changes than coronary

Tokue, Takehiro

stenosis in cases of sudden

Shimada, Sachiko

death

Awata, Satoshi

p46-51

Hirasawa, Naoya Ohta
報告
救急および夜勤帯対応 X 線撮影室で活躍する RADspeed Pro

単著

2022 年 4 月

単著

2020 年 10 月

共著

2020 年 3 月

単著

2018 年 5 月

共著2018 年 2 月

講演2021 年 12 月

Rad Fan 第 20 巻 第 4 号

武井宏行

P104-107

EDGE package
研究倫理と研究不正防止について
法医学分野で有用であった AiCT の再構成画像
群馬県警察本部からの感謝状-死因究明に関する Ai センターで日本放射線技術学会雑誌
10 号
Rad Fan Vol,18 No,3

日本診療放射線技師会誌
vol.65の貢献として群馬 Ai 症例検討会の動向

76 巻

THE KITAKANTO MEDICALJOURNAL Vol.68 No.1

学会発表
2021 年度

研究発表

TERAKOYA

ーこれだけは伝

日本放射線技術学会
学術講演会

302

関東支部

武井宏行

P1047-1051

武井宏行，小湊慶彦

P50-53

武井宏行

p50-52

武井宏行，小湊慶彦

p93-94

えておきたい研究倫理ー
実行委員からみた「研究発表TERAKOYA」～参加者と学会

シンポジスト2021 年 11 月

講演

2021 年 3 月

シンポジスト2019 年 9 月

シンポジスト2019 年 8 月

講演2019 年 7 月

講演2018 年 10 月

講演2018 年 2 月

講演2018 年 3 月

講演2018 年 2 月のメリット～
法医学分野で有用であった AiCT の再構成画像
2018 年度「Ai 認定診療放射線技師業務実態調査アンケー

日本放射線技術学会
研究発表大会

第 19 回法医画像研究会・第 17
回群馬 Ai 研究会
第 35 回日本診療放射線技師学術大会

ト」
警察依頼における犯罪事例へのCT,MRI 撮像技術と３D 画像処
理技術の適正化「撮影技術 〜法医学分野での画像再構成を中心に〜」
日本放射線技術学会の研究倫理の現状についてAiCT の基本技術
演題発表に関する倫理指針と利益相反について診療放射線技師の倫理と研究
Ⅲ

第 1 回「日本オートプシー・イ
メージング(Ai)技術研究会」

第 6 回茨城 Ai 研究会
平成 30 年度日本放射線技術学会関東支部第 2 回学術講演会
第 25 回群馬 CT 研究
第 32 回埼玉県診療放射線技師
学術大会
平成 30 年度茨城県診療放射線
技師会

講演会

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本放射線技術学会会員

2

日本診療放射線技師会永年会員

関東支部

日本 Ai 技術学会会員

2018～2022 年度の学会での主な活動

303

日本放射線技術学会
3

コンプライアンス委員会委員・関東支部副支部長・関東支部 CT 専門委員会顧問・日本診療放射線技師会 Ai 分科会委員

2018～2022 年度の社会での主な活動

上記の学会活動での教育、講演活動等

304

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

中里

一久

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2022．05．27

概要

前年度担当教科の授業評価を受け，今後の工夫策を提言した。担当教
科は，放射線計測学Ⅰ，放射線計測学Ⅱ，放射線計測学実験であった。

本学における放射線計測学実験における補講に関するテキストを編集
2 作成した教科書、教材、参考書

2020．04．21

した。放射線技師国家試験における放射線計測の状況に準じて補講項
目を取捨選択し，学生指導に適するように工夫して作成した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
4

なし
診療放射線学科 4 年生の国家試験対策の一環として，定期的に模擬試

Ⅱその他教育活動上特記すべき事項

験問題を作成した。

研究活動
著書・論文等の名称

著書

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共立出版（株）：診療放射線基礎

岩元新一郎，松原孝祐，奥テキストシリーズ，放射線安全

村正彦，坂口健太，谷正

管理学司，中里一久共著

2021．02

該当頁数

ｐ235-310

東日本地域における環境放射線量の論文

共著

2022．03

測定，つくば国際大学医療保健学部卒業研究論文集 Vol.6, p13-18，(2022)

305

荒井功信，溝井龍，中里一久

ｐ13-18

つくばりんりんロードおよびその他地域における表面土壌の放論文

共著

2018．03

射性物質，

つくば国際大学医療保健学部

卒業論文集 Vol.2,

p1-6, (2018)
報告

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
日本放射線安全管理学会，日本
保健物理学会，日本放射線技術学会，日本アイソトープ協会，
医療放射線防護連絡協議会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

2021.06

慶大病院の放射線業務従事者に対する法的放射線教育研修に関するコンサルティング

2022.06

同上

306

島田夏生，中里一久

ｐ1-6

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

福士政広

大学院における研究指導担当資格の有無

（

有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
放射化学 I・II において、単元ごとに教科書と対応したスライドを作成し、分か
放射化学 I 及び II

2022

り易く解説した。かつ、その単元における過去の国家試験出題された問題を改変して確認問題をクラスルームに掲載し、100 点を取るまで学習できるようにした。

2 作成した教科書、教材、参考書
専門科目の診療画像機器学を初めて学ぶ診療放射線技師養成校の学生を対象としたテキストで撮影原理など難解な内容もイラストを用いてわかりやすく解説
2022

診療画像機器学（メジカルビュー社）

しあり、各種装置を使って撮影する様子や撮影画像を多数掲載し，読者が臨床とのつながりをイメージしやすい構成となっている。自力で読み進め予習・復習でき，巻頭の「学習到達目標」と項目の最後にある「おさらい」で講義や自己学習の状況を把握できる。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
第 2 回放射線技術ブラッシュアップセミナー、「タスクシフトによって求められ
第 2 回放射線技術ブラッシュアップセミナー

る次世代の診療放射線技師の姿」について講演

第 2 回放射線技術ブラッシュアップセミナー

第 2 回核医学技術イブニングセミナー、「診療放射線技師へのタスクシフト／シ
ェアの概要と今後」について講演

4Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共発行または発表

発行所、発表雑誌

編者・著者名著の年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記

307

該当頁数

の別

入）

著書
診療画像機器学

共著

2022.03

メジカルビュー社

編者

全体

論文
DISTRIBUTION OF
GAMMA RADIATIONDOSE RATE AND

Kyoko Saito,

ACTIVITY
CONCENTRATION IN
SOIL RELATED WITH

共著

2022.09

Radiation Protection
Dosimetry198(13-15)

NATURAL

Kazumasa Inoue,
Yuya Ishita, Hideo

998-1003

Shimizu, Masahiro
Fukushi

RADIONUCLIDES ONTAIWAN MAIN ISLAND

福島第一原子力発電所事故
後の環境中における放射性セシウム濃度に関する研究

清水 秀雄, 井上 一雅,
共著

2022.09

医学物理 42(3)寉岡 大, 高畠 賢, 福

164-169

士 政広[第 4 部]

Yuzuki Nakamura, Jo
Brca1L63X /+ rat is a novel

Kubota, Yukiko

model of human BRCA1

Nishimura, Kento

deficiency displaying

共著

2022.07

Cancer science 113(10)Nagata, Mayumi

susceptibility to radiation-

Nishimura, Kazuhiro

induced mammary cancer.

Daino, Atsuko
Ishikawa, Takehito

308

3362-3375

Kaneko, Tomoji
Mashimo, Toshiaki
Kokubo,Masahiro
Fukushi
Shota Hosokawa,
Validation of a Saliency

Yasuyuki Takahashi,

Map for Assessing Image

Kazumasa Inoue,

Quality in Nuclear

共著

2022.07

Radiation 2(3)Chimo Nagasawa,

Medicine: Experimental

Yuya Watanabe,

Study Outcomes .

Hiroki Yamamoto,248-258

Masahiro Fukushi
Takeshi Fukuda,
Shinya Yokomizo,
Stefanie Casa, Hailey

Topical pH Sensing NIR
Fluorophores for
Intraoperative Imaging and共著

2022.07

Surgery of DisseminatedOvarian Cancer.

Advanced science

Monaco, Sophia(Weinheim, Baden-

Manganiello, Haoran

Wurttemberg,

Wang, Xiangmin Lv,

Germany) 9(20)Amy Daniel Ulumben,

e2201416

Chengeng Yang, MinWoong Kang,
Masahiro Fukushi

Fast and Durable
Intraoperative Nearinfrared Imaging ofOvarian Cancer Using

Angewandte Chemie
共著

2022.04(International ed. in
English) 61(17)309

Takeshi Fukuda,
Shinya Yokomizo,
Stefanie Casa, Hailey
Monaco, Sophia

e202117330

Ultrabright Squaraine

Manganiello, Haoran

Fluorophores.

Wang, Xiangmin Lv,
Amy Daniel Ulumben,
Chengeng Yang, MinWoong Kang,
Masahiro Fukushi

報告
ポータブル α 線スペクトルメータの開発文部科学省 科学研究費補単著

2022.04

助金(基盤研究(B)) 基盤研

福士政広

究(B)終了報告書
学会発表
福島第一原子力発電所事故
後の千葉県東葛地区の空間

共著

2022.05

線量率の推移大阪市内の下水道処理場における人為起源ガドリウム

共著

2022.05

濃度の実態調査
福島第一原子力発電所事故後における東京都 23 区内の共著

2022.05

空間線量率の推移
東京都葛飾区における環境
放射線量の推移
沖縄県石垣市における空気
吸収線量率の調査

共著

2022.05共著

2022.05

第 76 回東京支部春季学術大会

伊達優介, 井上一雅,
清水秀雄, 寉岡大, 高
畠賢, 福士政広.

第 76 回東京支部春季学術大会

磯田凌、井上一雅、高畠賢、福士政広.

第 76 回東京支部春季学術大会

吉村壮人、井上一雅、
清水秀雄、寉岡大、高畠賢、福士政広．

第 76 回東京支部春季学術大会

木本遥都, 井上一雅, 高
畠賢, 福士政広.

第 76 回東京支部春季学術大富里瑞希、井上一雅、会

高畠賢、福士政広．

310

https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHIPROJECT-18H02768

Distribution patterns of
gamma radiation dose rate
and radiological hazard
indexes in the highIndia. 10th Conference on
共著

2022.07

High Level Environmental
Radiation Areas.

background radiation area

Inoue K, Sahoo SK,
Verassamy N,
Kasahara S, Fukushi
M.

of Odisha
Determination of 226Ra/238U
and 228Ra/232Th
disequilibrium in surface

India. 10th Conference on
共著

2022.07

Radiation Areas.

soils from HBRA, Odisha,

Brca1 ヘテロ欠損モデルラット（Brca1L63X/+ラット）における放射線誘発乳がん

第 59 回アイソトープ・放共著

2022. 07

福島第一原子力発電所事故
共著

20220.8の空間線量率の減衰.
東京都葛飾区の空間線量率調査

共著

20220.8

共著

20220.8

大阪市内の下水道処理施設
における人為起源 Gd 濃度の実態調査
福島第一原子力発電所事故
前後においての東京都 23
区内の空間線量率の比較．

射線研究発表会(オンライン)の発がんメカニズムの解析.

で上昇した千葉県東葛地区

High Level Environmental

共著

20220.8

Nimelan V, Sahoo SK,
Kasar S, Kasahara S,
Inoue K, Arae H,
Fukushi M.
中村柚月, 久保田丈,臺野和広, 柿沼志津子,
福士政広, 井上一雅,
高畠賢, 今岡達彦.

第 16 回日本診療放射線学
教育学会・学術集会
第 16 回日本診療放射線学
教育学会・学術集会
第 16 回日本診療放射線学
教育学会・学術集会

第 16 回日本診療放射線学
教育学会・学術集会

311

伊達優介,井上一雅,清水秀雄,寉岡大,高畠賢,
福士政広.
木本遥都,井上一雅,高畠賢,福士政広.
磯田凌、井上一雅、高畠賢、福士政広．
吉村壮人、井上一雅、
清水秀雄、寉岡大、高畠賢、福士政広．

福島第一原子力発電所事故
後の伊豆大島の土壌中放射共著

20220.8

共著

20220.8

能濃度の推移について
Dual Source 方式の Dual
Energy CT における側方散乱線の影響評価．
A baseline study tounderstand the fate ofuranium in a natural
background radiation area

共著

2022.10

第 16 回日本診療放射線学

大坂屋樹、井上一雅、

教育学会・学術集会

高畠賢、福士政広．

第 16 回日本診療放射線学
教育学会・学術集会

高畠賢、福士政広．

Terrestrial Radioisotopes

Veerasamy N, Kasar

in Environment

S, Murugan R, Inoue

International Conference
on Environmental

soil using uranium isotope

Protection.

ratios.

上西 海都、井上一雅、

K, Natarajan T,
Fukushi M, Sahoo SK.
A中村柚月, 久保田丈,臺野和広, 石川敦子,

Brca1 ヘテロ欠損ラットモ
デルの放射線誘発乳がんに対する感受性およびゲノム

共著

2022. 10の解析.

環境研セミナー第 8 回低線

西村由希子, 永田健斗,

量放射線研究交流会（青西村まゆみ, 臺野和広,森）

石川敦子, 高畠賢, 井上一雅, 福士政広, 柿沼志津子, 今岡達彦.

工業用エックス線厚さ計の阪間稔、古渡意彦、飯点検作業で想定される作業
姿勢や装置構造体環境を 再共著

2022.11

現させたエックス線被ばく

第 4 回日本保健物理学会・

本武志、矢野隼輝、浅日本放射線安全管理学会合

山瑞喜、佐瀬卓也、吉同大会．

田みどり、藤本憲市、

事故での線量評価．

Brca1 ヘテロ接合性変異ラ

井上一雅、福士政広．
共著

2023. 01

第 2 回若手放射線影響研究

312

中村柚月, 久保田丈,

ットモデルにおける放射線会（神奈川）

臺野和広, 石川敦子,

誘発乳がんのサブタイプお西村由希子, 永田健斗,

よび発がん機序の解析,

西村まゆみ, 臺野和広,石川敦子, 高畠賢, 井上一雅, 福士政広, 柿沼志津子, 今岡達彦.

Development of CNN to2023 RISP International

Estimate Depth

Workshop on Nonlinear

Distribution Spectrometry

共著

2023.02of Soil.

Circuits, Communications
and Signal Processing.

Measurement ofanthropogenic gadolinium
in tap water samples ofPauzi M, Umemoto T,
Fujimoto K,
SakamaM, Inoue K,
Fukushi M, Imajyo Y,
Endo M.
Natarajan T, Inoue K,

共著

2023.02

ERAN Annual Meeting(Fukushima),

urban areas.

Sahoo SK, Veerasamy
N, Kakiuchi H,
Fukushi M.

What are the challenging
problems and issues inradiation biology?
Connection toFirst International
共著

2023.03environmental radiation

Conference on Radiation
Awareness and Detectionin Natural Environment,

Takabatake M, Inoue
K, Fukushi M, Imaoka
T.

research (Invited speaker).
Constructing aninternational network
among Asian and African
researchers inFirst International
共著

2023.03

Conference on Radiation
Awareness and Detectionin Natural Environment,

313

Inoue K, Sahoo SK,
Fukushi M,
Takabatake M.

environmental radiation for
health management ofradiation exposure.
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本診療放射線技師会
日本放射線技術学会
日本医学物理士会
日本医学物理学会
診療放射線学教育学会
日本保健科学学会
日本保健物理学会
日本核医学会
日本放射線腫瘍学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本医学物理士会代表理事
診療放射線学教育学会会長
医学物理士認定機構副代表理事
日本保健科学学会監事
日本保健物理学会監事
日本保健物理学会事故調査委員会委員
第 57 回アイソトープ・放射線研究発表会運営委員
日本医学物理学会名誉会員
日本医学物理学会防護委員会委員

314

3

2018～2022 年度の社会での主な活動

国際協力機構技術専門委員
荒川区、顧問315

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

村中

博幸

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
診療画像技術学実習Ⅰ（必修）2018～

画像診断機器学総論

2018～

放射線工学概論

2019～

診療画像技術序論（必修 2 単位）

2018～

医療安全管理学（必修 1 単位）

2018～

2

年月日（西暦）作成した教科書、教材、参考書

改訂 診療画像検査法Ｘ線ＣＴの実践

2018～

改訂 診療画像検査法ＭＲの実践

2018～

放射線技術学シリーズ

2018～

医療安全管理学

診療放射線技師マスター・テキスト上巻・下巻

2018～

3 教育方法・教育実践に関する発表，講演等

グループで一般撮影，マンモグラフィ，Ｘ線造影検査，X 線 CT，
超音波検査，眼底検査などの学内装置を使用した実習
臨床応用に必要な画像診断装置の基礎知識を学ぶ
臨床工学技士に必要な放射線の基礎および画像診断装置の原理について必要な知識を学ぶ
診療放射線技師の業務内容と心構えを学習し，診療放射線技師が扱
う医療機器の概要，チーム医療，患者との接し方などを学ぶ．
安全管理に関する基本的な知識、造影剤の副作用が発生した場合の一次救命処置、業務上問題となる感染症の制御等について、学習する。
概

X 線 CT 技術学，画像診断技術学Ⅰ（X 線 CT）の講義で使用した教科
書で，イラストを多用した分かり易い図書である．
画像診断技術学Ⅲ（MR 応用）の講義で教科書として採用した，イラストを多用した分かり易い図書である．
医療安全全般に関する解説および放射線検査を網羅した分かりやすい図書である．
診療放射線技術学概論、および診療画像技術序論で，診療放射線技師の業務を分かりやすく解説した図書であり，学生への課題で使用した．
特になし

316

要

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

特になし

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所，発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2022 年 3 月

南江堂

該当頁数

著書
診療放射線学概論

2010 年 2 月

MRI の安全性の考え方

共著

共著

（初版）

秀潤社

2021 年 05 月

2020 年 9 月

第6章

平，村中博幸，他

眼底検査

日本磁気共鳴医学会 安全性
中井敏晴，上野照剛，村中博
幸，他（第 3 版）

よくわかる診療画像機器学

石田隆行，西山篤，星野修

オーム社

第 10 章

超音波検査

2 体内に医療器具，装置を留置した被検者の取り扱い笠井俊文，藤原政雄，村中博
幸，北村茂三，他

第7章

MRI 装置

論文
Convolitional LSTM を用いた

奥村英一郎，加藤英樹，本元

乳房画像の視線動向の予測
Prediction of Eye Movement

共著

2022 年 3 月

on Mammography with

医用画像情報学会雑誌 Vol.39

強，鈴木伸忠，奥村恵理香，東本人担当頁抽出不可

No.1 p7-p13

川拓治，北村茂三，村中博幸，

能安藤二郎，石田隆行

Convolutional LSTM
Skin temperature increase
after whole body postmortem

共著

2020 年 9 月

magnetic resonance imaging
Skeletal muscular relaxation
time from postmortem MR
imaging of adult

共著

2020 年 7 月

Forensic
Imaging2020;23:200405
Forensic
Imaging2020;22:200399

317

Tomoya Kobayashia,, Seiji
Shiotani, Hiroyuki
Muranaka, et al
Kazuya Tashiro, Tomoya
Kobayashi, Seiji Shiotani,
Hajime Saitou, Kazunori

本人担当頁抽出不可
能本人担当頁抽出不可
能humans

Kaga,Satoka Someya,
Masahiro Yoshida, Moyu
Yamamori, Yuuko Kamimura,
Riho Kuramochi,Katsumi
Miyamoto, Hideyuki
Hayakawa, Hiroyuki
Muranaka, Kazuhiro Homma
et al

講演
整形疾患の画像の見方考え方

2019 年 5 月

体内インプラントにおける2019 年 7 月

MRI 検査の安全管理について
体内植込み型医療機器の MR
安全性の考え方認知症・それにまつわる脳の話

つくば国際大学理学療法学科
卒後研修会
埼玉県立リハビリテーション
センター研修会
岡山国際交流センター

講演2018 年 6 月

村中博幸

会
講演

Ⅲ

学会等および社会における主な活動

1

現在の所属学会2018 年 4 月

茨城県県南生涯学習センターの早春講座

日本放射線技術学会，日本磁気共鳴医学会，日本ハイパーサーミア学会，日本生体医工学学会
2018～2022 年度の学会での主な活動

2020 年 4 月

村中博幸

第

37 回岡山 MRI 撮像技術研究

学会発表

2

村中博幸

日本磁気共鳴医学会安全評価委員

318

村中博幸

2020 年 4 月

日本診療放射線学教育学会監事

2019 年 4 月

日本診療放射線学教育学会監事

2019 年 4 月

日本磁気共鳴医学会安全評価委員

2018 年 4 月

日本放射線技術学会（演題審査員・査読員）

3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2018 年 5 月

第 72 回診療放射線技師国家試験委員

319

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

梁川

範幸

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
診療放射線技師 スリム・ベー

編集主幹：福士政広（つシック 放射線医学概論

共著

2023.3

メジカルビュー社

くば国際大学）P85～95

インナービジョン共著

2022.11

インナービジョン

船間芳憲，他

P78～79

編集主幹：遠藤啓吾（京診療放射線技術実践ガイド
第4版

共著

1000 部

文光堂

2020．2

都医療科学大学学長）
編集委員：杜下淳次（九州大学教授）他

320

P105～113）

論文
Kazuo Narushima1,2,
Malignant diagnosis andKiyohiko Shuto3*,

prognostic analysis of 89 GIST

Shinichi Okazumi4 ,patients using preoperative

共著

2023 年 2 月

Scientifc Reports |FDG-PET

Gaku Ohira2 , Mikito(2023) 13:2266

Mori1 , Koichi Hayano2 ,NoriyukiYanagawa5 &Hisahiro Matsubara2

放射線情報システムを用いた造影剤投与管理システムの有用性

日本放射線技術学会誌

共著

2020 年 5 月 20 日共著

2020 年 11 月 29 日共著

2020 年 12 月 18 日

World Neurosurgery.

共著

2019.1

Esophagus

76 巻 5 号

鈴木伸忠，梁川範幸

p. 474-482

Computed tomographic
assessment of age- andgender-specific sagittal
lumbopelvic alignment in a

Spine Surgery and Related
Research

Yasuchika Aoki ,Noriyuki Yanagawa

2020-0189-OA.R1

Japanese population
Age-specific characteristics oflumbopelvic alignment inpatients with spondylolysis:
how bilateral L5 spondylolysis
influences lumbopelvic

Yasuchika Aoki ,Noriyuki Yanagawaalignment during the aging
process
Diagnostic performanceof difusion-weighted magnetic

321

Kiyohiko Shuto,
Noriyuki Yanagawa

WNS-20-6531R1

resonance imaging
in assessing lymph nodemetastasis of esophageal
cancer compared with PET
一般成人および腰椎分離症患者における腰椎椎間板内バキュー

共著

2019.3

共著

2019.11

共著

2018

筆頭

2021.4筆頭

2019.6筆頭

2019.4

臨床雑誌

整形外科

福地博行，梁川範幸

ム現象の発生頻度の検討
Evaluation of scatteredradiation from fluoroscopyusing small OSL dosimeters

Radiological Physics andTechnology

Hajime Ito, Noriyuki
Yanagawa

P.393-404

Distortion-free diffusion tensor
imaging for evaluation oflimbar nerve roots: Utility of
direct coronal single-shot

Magnetic Resonance Imaging

Takayuki Sakai,
Noriyuki Yanagawa

turbo spin-echo diffusion
sequence

報告
宿題報告 X 線 CT の標準化
肺血栓塞栓症と深部静脈血栓症の CT 検査の推移
胸部 CT の理解

第 77 回日本放射線技術学会
総会学術大会
日本 CT 技術学会
第 7 回学術大会
日本放射線技術学会
第 75 回総会学術大会

322

梁川範幸

梁川範幸

梁川範幸

P.78-85シンポジウム 3 CT・MRI の医療安全をどう考えるか？
寛骨臼骨折に対する 3D プラン
ニングの有用性筆頭

2019.4

共著

2017.5座長

2023.3座長

2023.3

日本放射線技術学会
第 75 回総会学術大会
INNERVISION 第 33 巻 2 号

梁川範幸

P.68-69

梁川範幸，伊藤肇

学会発表「チーム医療セッション ジョ
イントシンポジウム」
チーム医療セッション

一般演

題

第 87 回
日本循環器学会学術集会
第 87 回
日本循環器学会学術集会

Dual energy CT を用いた脂肪細胞の組織解析の可能性につい第 41 回共同2023.3

茨城県診療放射線技師会

て

学術大会

Dual energy CT による白色脂肪
細胞弁別の検討

腹部 CT における腕アーチファ
クトを低減する方法の比較
低線量肺がん CT 検診における
高精細 CT の物理評価

梁川 範幸
梁川 範幸
瀧口 隼也人，梁川 範幸
他
瀧口隼也人，渡辺 聖菜

共同2022.12.1

第 69 回関東支部研究発表大会

共同2022.12.1

第 69 回関東支部研究発表大会

共同2022.12.1

第 69 回関東支部研究発表大会

共同2022.12.1

第 69 回関東支部研究発表大会

共同2022.12.1

第 69 回関東支部研究発表大会

梁川 範幸

入江 新，梁川 範幸

赤谷 胡桃，横山 千夏
梁川 範幸

女性骨盤に対する Sliceselection gradient
reversal(SSGR)併用 EPI-DWI

吉岡 沙姫，梅木

楓

梁川 範幸

の臨床的
FLAIR 撮像における Inversion

323

佐藤 大夢，加藤 香菜

Recovery (IR)パルスの調整によ梁川 範幸，坂井 上之

る撮像時間短縮の試み
FLAIR 撮像における Inversion
Recovery (IR)パルスの調整佐藤 大夢，加藤 香菜

教育学会学術集会

梁川 範幸，坂井 上之2022.8座長

2022.4座長

2022.4座長

2021.11

第 68 回関東支部研究発表大会

梁川範幸

共同

2021.11

第 68 回関東支部研究発表大会

橘亮介，梁川範幸

共同

2021.11

第 68 回関東支部研究発表大会

張谷梨乃，梁川範幸

共同

2021.11

第 68 回関東支部研究発表大会

石神美鈴，梁川範幸

共同

2021.11

第 68 回関東支部研究発表大会

山越玄基，梁川範幸

共同

2021.11

第 68 回関東支部研究発表大会

菅谷奎人，梁川範幸

共同

2021.10

RPT 誌企画「世界で読まれる
RPT 誌を目指して：インパクト

第 16 回日本診療放射線学

共同

ファクター（IF）の重要性」

日本放射線技術学会
第 78 回総会学術大会

梁川範幸「深層学習による CT 画像の自動分類と被ばく推定 Web シ
ステムを併用した実効線量推定

日本放射線技術学会
第 78 回総会学術大会

梁川範幸

作業の効率化」瀬木賞講演

関東支部企画
可変型ヘリカルピッチスキャンの画像特性の検討
MRI 検査前の磁性体チェックに用いる磁性体検知器の精度検証
貼付剤マニュアルの実用性の検討
超高精細 CT の気道病変解析への導入にあたる基礎的検討
DualEnergyCT を用いた動物性
油脂の脂肪分別の検討
金属アーチファクト低減技術に
金属インプラントの配置や角度

第 49 回日本放射線技術学会
秋季学術大会324

増田直輝，梁川範幸

が及ぼす影響座長

2021.10

司会

2021.10

共同

2021.9

教育講演 1（撮影部会 B：CT）

座長

2019.4教育

座長

2019.4座長

2019.4

国際交流プログラム

座長

2019.4

ランチョン（1）座長

2019.7座長

2019.10座長

2019.10

共著

2019.11

共著

2019.11

医療安全実行委員会・学術委員会合同企
画
DECT]による脂肪組織成分の分別についてシンポジウム 2 画像検査における心構え-悪性腫瘍の適切な診断と治療のために-学術委員企画

本学会の倫理規定を再考する
造影技術
心臓 CT 画像における心拍動による画質低下の要因の検証
Dual Energy CT を用いた植物
性食用油の成分分析の検討

第 49 回日本放射線技術学会
秋季学術大会第 49 回日本放射線技術学会
秋季学術大会
第 9 回 CT 技術学会
日本放射線技術学会
第 75 回総会学術大会
日本放射線技術学会
第 75 回総会学術大会
日本放射線技術学会
第 75 回総会学術大会
日本放射線技術学会
第 75 回総会学術大会
第 23 回 CT サミット
日本放射線技術学会
第 47 回秋季学術大会
日本放射線技術学会
第 47 回秋季学術大会
日本放射線技術学会
第 66 回関東支部研究発表大会
日本放射線技術学会
第 66 回関東支部研究発表大会

325

梁川範幸

梁川範幸

菅谷奎人，梁川範幸

梁川範幸

梁川範幸，水上慎也

對間博之，梁川範幸

梁川範幸
梁川範幸，村上克彦
奥田保男，梁川範幸

梁川範幸，伊藤肇

鮫島 若菜，梁川範幸

川名 律澄，梁川範幸

腰部脊髄神経に対するマルチバ
ンド併用多軸 DTI の有用性

共同

2018

共同

2018

共同

2018

共同

2018

共同

2018

共同

2018

共同

2018

共同

2018

共同

2018

冠動脈 CTA における逐次近侍
応用再構成法の画質改善効果に関する検討
逐次近侍応用再構成法を用いた
仮想単純 CT の画質評価

関東・東京支部
合同研究発表大会 2018
関東・東京支部
合同研究発表大会 2018
関東・東京支部
合同研究発表大会 2018

村山大知，梁川範幸

嶋川友里絵，梁川範幸

増田直輝，梁川範幸

他施設における小型 Optically
Stimulated Luminescence 線量計を用いた X 線透視室の空間線

関東・東京支部
合同研究発表大会 2018

伊藤肇，梁川範幸

量測定の検討小型 OSL 線量計を用いた X 線
TV 室の空間線量測定
冠動脈 CT における被写体厚と画質に関する検討
拡散強調画像における撮像法の違いが画質に及ぼす影響

日本放射線技術学会
第 46 回秋季学術大会
日本放射線技術学会
第 46 回秋季学術大会
第 46 回
日本磁気共鳴医学会大会

伊藤肇，梁川範幸

嶋川友里絵，梁川範幸

能勢毅一，梁川範幸

Clinical assessment ofsimultaneous diffusion tensor
imaging and T2 relaxometry of

47th ISSLS Annual Meetinglubar nerve roots in patients

Takayuki Sakai,
Noriyuki Yanagawa

with low back pain
Clinical assessment ofsimultaneous diffusion tensor
imaging and T2 relaxometry of

ISMRM 26th Annual Meeting& Exhibition

326

Takayuki Sakai,
Noriyuki Yanagawa

lubar nerve roots in patientswith low back pain
Evaluation of Fixation
Techniques for Motion Artifact

共同

2018

共同

2018

Reduction on Shoulder MRI

日本放射線技術学会

Takayuki Sakai,

第 74 回総会学術大会

Noriyuki Yanagawa

日本放射線技術学会

Daichi Murayama,

第 74 回総会学術大会

Noriyuki Yanagawa

Evaluation of Air DoseDistribution during
Intraoperative CBCT
Examination in Orthopedic
Surgery

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技術学会，日本診療放射線技師会，日本 CT 技術学会，呼吸イメージング研究会，日本放射線教育学学会，日本循環器病学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

日本放射線技術学会副代表理事，日本放射線技術学会関東支部長，日本放射線技術学会表彰委員長
日本 CT 技術学会理事，日本 X 線 CT 認定技師認定機構理事，日本放射線教育学会理事
32018～2022 年度の社会での主な活動

千葉県アイスホッケー連盟理事

327

所属

医療保健学部

学科
Ⅰ

職名 教授

大学院における研究指導担当資格の有無 （有）

氏名 柳田 智教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2 作成した教科書、教材、参考書
診療放射線技師 スリムベーシック 診療画像機器学
医用放射線辞典

第6版

2022 年 3 月
2023 年 2 月

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
編者：福士政広
著者：佐藤英介，後藤政実，室井健三，柳田
診療放射線技師ック

スリムベーシ

診療画像機器学共著

2022 年 3 月

第 1 版第 1 刷

智，原秀剛，五月女康作，磯辺智範，吉村洋祐，森祐太郎，武居秀行，押田夏海，富田哲也，赤津敏哉，木暮陽介

医用放射線辞典共著

2023 年 2 月

第6版

328

医用放射線辞典編集委員

pp.125-167

会
論文
Yurie Shimakawa,
Masayuki Nishiki,

Evaluation of x-ray effective
focal spot size dependency on
x-ray exposure settings using

共著

2023 年 3 月

Radiological Physics andTechnology

edge response analysis

Satoshi Yanagita,Noriko
Nishikawa, Takayuki

pp.39-47

Sakai, Hajime Ito,
Shigehiro Ochi, Noriyuki
Yanagawa

Measurement of the x-ray
effective focal spot size withedge response analysis using

Masayuki Nishiki,
共著

2020 年 4 月

Journal of Medical Imaging

detectors

Satoshi Yanagita, Noriko
Nishikawa, Hitomi

PP023502-1 - 023502-13

Sugimura

学会発表
日本放射線技術学会第 69 回関
研究に役立つ！画像工学画像工学～プログラミングの勧め～

単著

2022 年 12 月

東支部研究発表大会（つくば市）

Page36

柳田 智

プログラム予稿集
日本放射線技術学会第 69 回関ワイヤレス FPD の接続方式の接続方式の違いによる物理特性

共著

2022 年 12 月の比較
CDRAD ファントムを使った
Raw Data 画像と DICOM 画像

東支部研究発表大会（つくば市）
プログラム予稿集

共著

2022 年 12 月

日本放射線技術学会第 69 回関
東支部研究発表大会

329

花野七斐斗，中山裕太，
古山明波，河合綾菜，柳田

Page95智中嶋万琳，加藤鞠花，関根，柳田智

Page96

画質評価（つくば市）
プログラム予稿集

円背被写体における胸部正面 X
線撮影における線量指標値の変共著

2021 年 11 月

動標準体型における DRLs2020と EI の関係

後方散乱線が持つ特性から遮蔽材に必要な条件を検討

共著

2021 年 11 月

る圧迫圧が画像に及ぼす影響共著

2021 年 11 月

共著

2021 年 11 月

プログラム予稿集

僚太，関口諒

東支部研究発表大会（横須賀）東支部研究発表大会（横須賀）共著

2021 年 11 月

2021 年 11 月

共著

2021 年 11 月

髙田健慎，杉村田瞳，柳智，梁川範幸川友里絵，伊藤
村

瞳，柳田

肇，杉
智，梁川

村

プログラム予稿集

範幸

瞳，柳田

智，梁川

Page84

Page84

秋山恵利，加藤菜月美，
山縣瑠美，奥村恵理香，
杉村 瞳，柳田智，梁Page84川範幸

日本放射線技術学会第 68 回関

横須賀陽，加藤紀美，杉東支部研究発表大会（横須賀）村プログラム予稿集

範幸

瞳，柳田

智，梁川

日本放射線技術学会第 68 回関

相馬佑紀，立岩未麗，杉東支部研究発表大会（横須賀）村プログラム予稿集

範幸

330

Page81範幸

東支部研究発表大会（横須賀）東支部研究発表大会（横須賀）

Page80

原田一輝，正畑美佳，嶋渡部将輝，菅野花澄，杉プログラム予稿集

共著

智，土日本放射線技術学会第 68 回関

日本放射線技術学会第 68 回関ワイヤレス FPD の接続方式の

イムの研究

一也，戸澤

プログラム予稿集

及ぼす影響違いによる X 線曝射ディレイタ

田拓治，森

日本放射線技術学会第 68 回関学内実験で用いる乳房撮影用
CR において経年劣化が画像に

東支部研究発表大会（横須賀）プログラム予稿集

較

日本人を想定した乳房厚に対す

須崎雅人，柳田日本放射線技術学会第 68 回関異なる蛍光体物質の間接変換方
式 FPD における物理特性の比

日本放射線技術学会第 68 回関

瞳，柳田

智，梁川

Page91

Page98

可変型ヘリカルピッチスキャンの画質特性の検討

共著

2021 年 11 月

Variable Helical Pitch スキャ
ンの画像特性とその有用性の検日本放射線技術学会第 68 回関

橘

東支部研究発表大会（横須賀）

越玄基，梁川範幸，柳田プログラム予稿集

智，藤原朋子，越智茂博

日本放射線技術学会第 49 回秋共著

2021 年 10 月

季学術大会（熊本）討

Dual Energy CT を用いた植物
性食用油の成分分析の検討

カセッテ型 FPD の至適キャリ
ブレーション方法の研究

心臓 CT 画像における心拍動による画質低下の要因の検討

X 線画像の入出力特性とコント
ラスト

予稿集

2019 年 11 月

2019 年 11 月

2019 年 11 月

智，嶋川友里絵，越智茂

Page1017

川名律澄，八木郁実佳，
梁川範幸，小林隆幸，富田博信，柳田智，永井永井良明，柳田

東支部研究発表大会（千葉）Page110

良明

東支部研究発表大会（千葉）プログラム予稿集

智，梁

page924

川範幸
鮫島若菜，嶋川友里絵，
梁川範幸，越智茂博，福地博行，柳田智，堀口

Page58妙子

日本放射線技術学会第 75 回総単著

2019 年 4 月

会学術大会（横浜）Page120

柳田 智

予稿集
日本放射線技術学会
共著2018 年 12 月

撮影のグリッドレス化の検討
輪郭強調を利用した骨折線抽出

越玄基，梁川範幸，柳田

栗山 葵，栗原さつき，

日本放射線技術学会第 66 回関
共著亮介，菅谷奎人，山日本放射線技術学会第 66 回関プログラム予稿集

仮想グリッド処理による客観的類似評価を用いた小児胸部 X 線

東支部研究発表大会（千葉）プログラム予稿集

共著

Page103博

日本放射線技術学会第 66 回関共著

橘亮介，菅谷奎人，山関東・東京合同研究発表大会 2018
プログラム抄録集

共著

2018 年 12 月

日本放射線技術学会

331

関東・東

渕江鈴佳，伊藤智恵美，
今花仁人，四十谷美樹，
櫻井朋幸，柳田

Page89智伊藤智恵美，渕江鈴佳，

Page99

京合同研究発表大会 2018

能の評価

プログラム抄録集
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技術学会
日本診療放射線技師会
日本医療情報学会
医用画像情報学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2018 年～：日本放射線技術学会

代議員

2018 年～：日本放射線技術学会

関東支部理事（現副支部長）

2018 年～：日本放射線技術学会大会開催委員（現委員長）
2018 年～2020 年：日本放射線技術学会

学術委員

2018 年～：日本放射線技術学会

画像部会委員2018 年：日本放射線技術学会

プログラム委員長

2018 年～：日本放射線技術学会
2018 年：日本放射線技術学会

理事
関東東京合同研究発表大会 2018

大会長2018 年～：日本放射線技術学会大会開催委員（現委員長）
2019 年～：日本放射線技術学
3

ASCOSO 運用小委員会委員

2016～2020 年度の社会での主な活動

2020 年～：全国労働衛生団体連合

総合精度管理委員会

胸部 X 線検査専門委員

332

今花仁人，辻本雅子，櫻井朋幸，柳田智所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

山田

誠一

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

診療画像技術学実習Ⅱ（放射線治療）

2022.9.1～

放射線計測学Ⅱ（応用）2023.4.1～

放射線安全学実験

2023.4.1～

臨床実習Ⅱ

2022.9.1～

放射線治療計画装置を用いて、CT 画像転送、胸部臓器の輪郭作成や線量分布作成と評価についての基礎を身につける教育を行った。
放射線計測の計測装置から理論・測定技術まで、測定の理論や原理について教育した。
放射線管理技術や放射線計測法及び安全取扱い技術の学習を通して放射線安全管理の実務に必要な基本的技術を教育した。
挨拶、身だしなみ、コミュニケーション能力などについてシミュレー
ションを通して、その方法と重要性について教育した。
GM 計数管・シンチレーションカウンタ・電離箱・密封線源の取り扱

放射線計測学実験

2023.9.1～

いを通して放射線計測技術について教育を行った。また実験データを適切にレポートにまとめる方法について教育した。

総合演習Ⅱ

2022.9.1～

診療放射線学セミナー

2022.9.1～

卒業研究2023.4.1～

放射線計測学Ⅰ（基礎）2023.9.1～

333

国家試験対策として、過去の国家試験問題から解答に必要な重要な項
目等について解説するとともにその対策について教育した。
国家試験対策として、過去の国家試験問題から解答に必要な重要な項
目等について解説するとともにその対策について教育した。
放射線治療に関する研究を通して、臨床における諸問題の解決能力や改善に向けた情報収集と対策手法について教育した。
放射線計測の目的、理論および計測機器の名称と原理など、測定に必要な基礎知識について教育した。

2 作成した教科書、教材、参考書
放射線計測学Ⅰ（基礎）講義資料

放射線計測学Ⅱ（応用）講義資料

放射線計測学実験

講義資料

診療画像技術学実習Ⅱ（放射線治療）
放射線安全学実験

講義資料

講義資料

医療安全管理学実習

2022.9.1～

講義資料

総合演習Ⅱ（放射線計測学）

講義資料

総合演習Ⅱ（放射線治療技術学）

講義資料

診療放射線学セミナー（放射線計測学）

講義資料

診療放射線学セミナー（放射線治療技術学）

講義資料

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
4

その他教育活動上特記すべき事項

日本放射線技術学会
Ⅱ

論文支援功労賞

放射線技術学会に投稿された論文の初期査読・編集を行った功績を評

2022.4受賞価された。編集担当回数 55 編

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

論文

報告

334

該当頁数

学会発表
河田裕二郎、林貴史、神頭頚部領域の放射線治療計画における金属アーチファクト低減

共同

2019

日本放射線腫瘍学会学術大会

谷伸彦、釋舎竜司、余田

日本放射線腫瘍学会雑誌

報文集

栄作、平塚純一、山田誠

32: 413-413, 2019.

画像再構成 CT の有用性

一、元田興博、鐵原滋
城野 弘樹、吉田

大腿骨頚部不顕性骨折に対す
る単純 X 線画像を用いた最適

共同

2022.10な周波数処理の検討

共同

2022.10

証共同2022.10制御効果の検討筆頭

2019.9

講演2018.5について
放射線治療の実際の手順についてⅢ

第 18 回中四国放射線医療技術フォーラム（CSFRT2022）

高橋 勇太、藤井

政

明、竹本

理人、山田

誠一、宮井

將宏

第 18 回中四国放射線医療技術

一、鐵原

滋、長瀬

尚

フォーラム（CSFRT2022）

巳、吉田

誠、入江

梨

第 15 回中四国放射線医療技術フォーラム（CSFRT2019）川崎医科大学総合医療センタ
ー

がんサロン

学会等および社会における主な活動
1

誠一、

奈

FFF ビームを用いた頭部定位
治療の Portal Dosimetry 検証

子、山田

由佳

後藤 優治、山田 誠

視覚的指示システムを用いた
体幹部定位治療における呼吸フォーラム（CSFRT2022）

佐伯 悠介、林宮井 將宏

シャント PTA における ARP のキャリブレーション精度の検第 18 回中四国放射線医療技術

誠、

現在の所属学会

日本放射線技術学会、日本放射線技師会、日本放射線腫瘍学会、日本医学物理学会、日本医学物理士会、

335

山田 誠一、元田
鐵原 滋、武

興博

かおり

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

つくばピンクリボンフェスティバル 2023、茨城県がん検診推進月間「がん予防・検診＋ピンクリボン＋放射線展」2023

336

所属

医療保健学部

学科
Ⅰ

職名 教授

氏名

横山

博子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）「生命倫理」15 回のうち、「生殖補助医療」と「出生前診断」の 2 回
生命倫理2020 年 4 月～の講義を担当した。指定教科書を軸に現状を整理するにとどまらず、
歴史的・政策的視点から多角的に解説した。さらに、当事者の体験談
から、思考を深めさせた。
本講義は、フレッシュマンセミナーとして位置づけ、レポートの書き

医療保健学セミナー

2020 年 10 月～

方・文献検索方法・キャリアデザイン等について、演習形式で授業を展開した。
教職と関連した科目のため、憲法 10 回、残りの 5 回は民法・民事訴法学2019 年 4 月～

訟法・刑事訴訟法を扱った。図を多用し、わかりやすい資料を作成した。
看護学科専門基礎科目である。統計の基本と国の保健に関する統計に

保健統計

2019 年 4 月～

ついて、教科書とは別に資料を作成し、国家試験問題を解けることを目標とした講義を行った。
医療技術学科の専門基礎科目である。国家試験の過去問題を提示し、公衆衛生学

2019 年 4 月～

何が問われるかを教えた上で、ポイントをまとめた独自の資料に沿って講義した。
看護学科の専門基礎科目である。教科書を指定し、教科書に沿ったわ

公衆衛生学

2019 年 9 月～

かりやすい資料を独自に作成した。教科書の練習問題の正解は講義最後に提示した。

公衆衛生学

2019 年 9 月～

337

保健栄養学科の専門基礎科目である。本講義は、公衆衛生学とはいう

ものの、疫学中心の内容である。講義では、疫学と公衆衛生学の位置づけを確認した上で、国家試験の出題基準に沿った内容とした。教科
書の他に資料を作成し、その資料を通読すると全体像がわかるものとした。計算問題も多用し、反復学習を行った。
2019 年 9 月～

公衆衛生学

理学療法学科の専門基礎科目である。教科書と並行してポイントをまとめた資料を作成した。
看護学科の専門基礎科目である。講義ごとに到達目標と全体との関連

2017 年 9 月～

疫学性を明らかにした。新たに資料を作成し、資料は図解と例、そして計算問題を多用した。
医療保健学部の基礎科目である。学生の興味がありそうなテーマを選

2017 年 4 月～

社会学んで講義を行った。具体例を挙げながら、学生の意見を引き出し、抽象的な概念を導いた。学生に考えさせるために、新聞記事や手記など
身近な資料を多用した。

2013 年 4 月 ～社会理論と社会システム

2017 年 9 月

社会福祉士国家試験出題基準に沿った講義構成とした。教科書とは別に、新聞記事や関連する図書などを用意し、社会学用語や社会学的視点を理解し、考察を促す講義を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

338

該当頁数

「高齢期の成人子との関係」『現代家族を読み解く 12 章』

2018 年 10 月

単著

丸善出版

122-123 頁

日本家政学会編

論文
浴風園入園者(1925-1931)の家
族関係と入園前支援源の特徴―『浴風会事業報告』と「個人記『社会福祉学研究』2020 年 3 月

単著

p.113～p.129

明治学院大学紀要
154 号録」をもとに報告「若者とジェンダー意識」『ウイズユー 男女共同参画情2019 年 3 月

単著

土浦市男女共同参画室

報誌』Vol. 12「あなたはどのタイプかな?」『介護職ってどんな仕事?』

2017 年 12 月

協力

p.8

茨城県

2018 年 10 月

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本老年社会科学会、日本家政学会家族関係学部会、日本社会学会、日本社会福祉学会、日本老年行動科学会

22018～2022 年度の学会での主な活動
2013 年～現在 日本老年社会科学会
2006 年～2020 年度

3

学会誌査読委員

日本老年行動科学会

学会誌編集委員

学会誌査読委員

2018～2022 年度の社会での主な活動〈講演〉2023 年 3 月 茨城県

介護認定審査会

新任研修講師

2022 年 2 月 土浦市女性団体・市長懇談会にて総評

339

等

2022 年 4 月 茨城県

介護認定調査員研修2022 年 3 月

茨城県

介護認定審査会

2021 年 5 月

茨城県

介護認定調査員研修2021 年 3 月

茨城県

介護認定審査会

2020 年 5 月

茨城県

介護認定調査員研修2019 年 3 月

茨城県介護認定審査会委員

新任研修2019 年 2 月

土浦市女性団体連絡協議会

研修2019 年 1 月

茨城県保健所

講師

新任研修

講師

講師

新任研修

講師

講師
講師

講師

介護認定調査員現任研修

講師

＜委員会＞
2020 年

茨城県

指定管理者選定委員会

委員

2019 年～現在

茨城県地方薬事審議会委員

2019 年～現在

土浦市図書館協議会

2019～2020 年

土浦市バリアフリー推進協議会

委員(2020 年～副会長)
委員(委員長)2018 年～現在 茨城県介護支援専門員研修向上委員会
2015 年～現在

茨城県立医療大学倫理委員会

委員(副委員長)

外部委員

2013 年～現在 茨城県福祉サービス第三者評価推進機構委員
2012 年～現在 土浦市男女共同参画推進委員会

委員長

2011 年～現在

土浦市高齢者権利擁護推進協議会

2005 年～現在

特定非営利活動法人

いろは

2003 年～現在 茨城県介護認定適正化委員会
2000 年～現在 土浦市介護認定審査会

会長

理事長
副委員長

委員

340

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 准教授

氏名

奧村

英一郎

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2014 年 4 月 10 日
～2015 年 3 月 10 日
2015 月 4 月 10 日
～2020 年 3 月 10 日

医用工学Ⅰ、医用工学Ⅱ、医用工学Ⅲ、医用工学実験、医用工学演習、
医用画像工学Ⅱ、医用画像工学実験、医用画像情報学実習、診療放射線学卒業研究医用画像情報学、放射化学実験、医用工学概論実習
診療画像機器学Ⅰ、診療画像機器学Ⅱ、総合演習Ⅱ、医用画像情報学
演習、卒業研究2020 年 4 月 10 日

医用画像情報学、画像工学、画像写真学、診療画像技術学Ⅰ、医用画～

像工学実験、総合演習Ⅱ、医用画像情報学演習、卒業研究

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表のの別

年月（西暦）

発行所、発表雑誌

編者・著者名（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

よくわかる医用画像情報学

共著2018 年 9 月

オーム社

341

石田隆行，李

鎔範，小

笠原克彦

54-89

実践！医用画像情報学

共著

2020 年 1 月

メジカルビュー社

福士政広

監修

153-171,282-288, 330-338

論文
深層学習を用いた単純 X 線撮影における患者体動による不鋭の

奥村 英一郎, 鈴木 伸忠,
共著

2023 年 4 月

医用画像情報学会雑誌

低減

奥村 恵理香, 北村 茂三,

7-14

村中 博幸, 石田 隆行
奥村 英一郎, 加藤 英樹,

Convolutional LSTM を用いた
乳房画像の視線動向の予測

本元 強, 鈴木 伸忠, 奥村
共著

2022 年 4 月

医用画像情報学会雑誌

恵理香, 東川 拓治, 北村

7-13

茂三, 村中 博幸, 安藤 二郎, 石田 隆行
奥村 英一郎，佐藤 陸，

Residual U-net を用いたじん肺
陰影領域の抽出共著

2021 年 9 月

医用画像情報学会雑誌

奥村 恵理香，北村 茂
三，村中 博幸，石田 隆

132-136

行
医用 LCD モニタの色温度におけるカラースケールテストパタ
ーンの色度変化共著

2018 年 6 月

日本放射線技術学会雑誌

奥村 英一郎, 橋本 憲
幸．

報告

学会発表
マンモグラムを対象とした深層学習によるポジショニング不良
深層学習を用いたマンモグラフ

共著

共著

2023 年 10 月
2022 年 12 月

第 51 回日本放射線技術学会秋季大会
第 69 回関東支部研究発表大会

342

奥村 恵理香，中山良平，
奥村英一郎，鈴木伸忠、
神子さとみ
奥村 恵理香，中山良平，

546-555ィ検像支援システムの開発

奥村英一郎，鈴木伸忠、
神子さとみ

深層学習を用いた頸動脈 MRAにおける血管狭窄の判定

石森文朗，奥村英一郎，
2019 年 11 月

共著

第 68 回関東支部研究発表大会

飛田麻里子，本元 強，
日木あゆみ

視線計測器を用いた腹部 MRI 画

奥村 英一郎，坂井像の読影手法の検討
2019 年 11 月

共著

第 66 回関東支部研究発表大会

之，鈴木

伸忠，本元

強，東川

拓治, 石田隆行

Ⅲ

学会等および社会における主な活動

1

現在の所属学会

日本放射線技術学会、
2

日本診療放射線技師会、医用工学情報学会

2018～2023 年度の学会での主な活動

第 79 回日本放射線技術学総会学術大会

座長

第 78 回日本放射線技術学総会学術大会

座長（2022 年）

第 50 回日本放射線技術学会秋季学術大会（2023 年）

座長（2022 年）

第 77 回日本放射線技術学総会学術大会

座長（2021 年）

第 75 回日本放射線技術学総会学術大会

座長（2019 年）

第 46 回日本放射線技術学会秋季学術大会
3

座長（2018 年）

2018～2023 年度の社会での主な活動

343

上

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 准教授氏名

椎名

清和

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
大学生活を有意義に送るための基礎づくりを目的に、高校生までの学「医療保健学セミナー」

2019 年度～

習を「大学生としての学修」に切り替えられるように、講義と振り返りをおこなうようにしている。
他科目との関連を「授業計画（シラバス）」で確認し、講義内容の検討・資料の作成をしている。わかりやすさを重視した 2 次資料と正確性を「関係法規」

2019 年度～

重視した 1 次資料の双方をできるだけ提示するようにしている。授業中に提示したスライド資料をインターネット（Google Classroom）を介して閲覧できるようにしている。
教科書の記載のみでなく、法令そのものを読むことを重視している。
同時期に開講される「社会福祉学」も担当しているため、双方の科目「医療関係法規」

2019 年度～

で内容を関連付けながら授業を展開している。他の点については上記「関係法規」と同様。

「保健・栄養関連法規」

2019 年度～

食生活に関連する法制度について、関係省庁や自治体の資料等を参考にしながら、法令を読み込むことができるように授業を展開している。
4 年間の学びの土台を身につけることを目的に、講義内容を選別した。

「哲学」

2019 年度～

覚えることではなく、考えることに力点をおき、授業中は対話のための発問をおこなうことを心がけている。
行動経済学の観点を盛り込むことによって、将来の患者対応にいかせ「医療経済学」

2019 年度～

ることを授業の狙いにくわえている。学科毎に授業が開設されているため、それぞれの学科に関連が深いと思われる事項を参考資料として344

提示したり、説明したりしている。
「社会福祉の最新動向について、時代背景と関連させて説明できる」「社会福祉の最新動向に関する図表を作成できる」の２点を目標に、「社会福祉特講Ⅲ」

2018 年度

公表されている最新資料をもとに、知識の見直しを図った。また、制度や政策のあり方を「ながれ」としてとらえるために、年表の作成を課題にした。年表の作成に際しては各自が中心とするテーマを盛り込
むように指導を行った。
社会福祉士としての視点の持ち方について考察することをねらいとして、公益社団法人日本社会福祉士会が生涯研修制度において使用し「社会福祉特講Ⅳ」2018 年度ている書籍を教科書として使用した。
専門職としての考え方が身についているかどうかを毎回のレポート作
成および討論で確認しながら、どのような社会福祉士になりたいのかを考察した。
児童・家庭福祉の幅広い分野について、現状のみならずその背景を理解するために、厚生労働省等のホームページで公表されている最新資料を用いた。

「児童・家庭福祉Ⅱ」

2018 年度

児童福祉の専門職の意義と役割について説明できるようになるために、視聴覚資料を用いて、考察を行うようにした。
また、予習内容を授業開始時に小テストにより確認することで、予習を促進したり、講義内容の修正を行ったりした。
社会的排除や虐待などの権利侵害の実態や日常生活上の支援が必要な者に対する権利擁護活動の実際を視聴覚資料により紹介した。くわ

「権利擁護と成年後見制度」

2018 年度

えて、福祉の領域にとどまらず、保健や医療面での課題についても検討させている。また、最高裁判所が公表している「成年後見関係事件の概況」をもとに成年後見制度の動向を把握し、今後の流れを考察す

345

るようにした。
穴埋め式の配付資料を作成し、事前に配布することで、予習がしやすくなるようにした。
授業評価アンケートに結果をもとに、2016 年度より、授業中に提示したスライド資料をインターネット（Google Classroom）を介して閲覧できるようにした。
低所得階層の生活実態とこれを取り巻く社会情勢、福祉需要の実態を説明できるように各種のドキュメンタリー番組や民間支援団体が作成している小冊子を用いた。
また、「貧困」や「自立」の意味を「生活」の観点から主体的に考察「生活保護」

2018 年度

できるようになるために発問をしたりレポートを課したりした。
生活保護制度に関しては、生活保護法の条文を逐一確認しながら、講義をした。
授業評価アンケートに結果をもとに、2016 年度より、授業中に提示したスライド資料をインターネットを介して閲覧できるようにした。
人間の発達の心理的側面に関する様々な知見をもとに、 高齢期の心理的問題の特徴と背景を理解することで、高齢期にある人と、よりよく関われることを目的に、自ら考えるための授業として展開した。

「高齢者の心理」

2018 年度

とくに、「老い」や「死」、「認知症」といった事柄を自分自身がどのように受け止めているのか（イメージしているのか）について考察することを主眼に、複数回のレポートを課し、レポートを総合して成績評価を行った。2016 年度より、レポートの提出はすべて、インターネット（Google Classroom）を介して実施した。

「障害者の心理」

2018 年度

346

加齢や病気あるいは突然の事故等により障害を負った場合、それに対して人間はどのように向き合っていくのか、そのときの心理的メカ

ニズムの一端を理解することにより、心理的な支援に関する意識をもつことを授業の狙いとした。
「相手の立場に身を置いて考える」ことに関心をもち、そのことを通して、自分自身の内面についても考えていくことができるように、
ドキュメンタリー番組や当事者の手記などを参考に「心理・こころ」
について考え、それを適切な言葉を用いて表現できるように複数回のレポート課題を課した。2016 年度より、レポートの提出はすべて、インターネットを介して実施した。
授業計画をもとに他科目で触れられている内容を確認し、科目間の2018 年度「高齢者の福祉」

2021 年度
2022 年度

つながりを意識しながら講義をおこなっている。
現在の制度を理解するだけでなく、今後の制度についても思いをはせられるようになるために、視聴覚資料を利用している。2014 年度から 授 業 中 に 提 示 し た ス ラ イ ド 資 料 は イ ン タ ー ネ ッ ト （ Google
Classroom）を介して閲覧できるようにしている。
授業計画をもとに他科目で触れられている内容を確認し、科目間の「障害者の福祉」※ 2021 年度から「障がい児・者の福祉」

2018 年度
2021 年度
2022 年度

つながりを意識しながら講義をおこっている。
また、障害福祉において提唱されたノーマライゼーションやバリア
フリーといった理念を理解するために視聴覚資料や当事者の手記等を活用している。2014 年度から授業中に提示したスライド資料はインターネット（Google Classroom）を介して閲覧できるようにしている。

2018 年度

医療ソーシャルワーカーや介護支援専門員等の関連職種との連携を「社会福祉学」

2019 年度

図るために必要な社会福祉の法制度・社会福祉施設・社会福祉サービ※ 看護学科および保健栄養学科。

2020 年度

ス等についても理解することをねらいに授業を展開している。

ただし、保健栄養学科については 2019 年度・2020 年度を除く。

2021 年度

なお、「生活の質」や「支援」についての見解をもてるようになるた

2022 年度

めに社会福祉・社会保障の基本的理念については、随時、発問するよ347

うにしている。
2015 年度より、パワーポイントで作成した資料をインターネット（Google Classroom）を利用して配付するようにしている。
2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

論文

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本子ども虐待防止学会会員
日本特殊教育学会会員
日本福祉のまちづくり学会会員

348

該当頁数

日本農村医学会会員
日本栄養改善学会会員
茨城県社会福祉士会会員
日本プライマリ・ケア連合学会茨城県支部幹事
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2019 年～：茨城県社会福祉士会からの推薦をうけて、土浦市地域包括支援センター運営協議会委員（～2021 年度）
2019 年：茨城県社会福祉士会「第 27 回日本社会福祉士会全国大会・社会福祉士学会（茨城大会）実行委員長」
2019 年：茨城県社会福祉士会からの推薦を受けて、古河市社会福祉協議会「古河市市民後見人養成研修」講師
2018 年：茨城県社会福祉士会からの推薦を受けて、牛久市社会福祉協議会「牛久市市民後見人養成研修」講師
2018 年：茨城県社会福祉士会からの推薦を受けて、水戸市社会福祉協議会「水戸市社会福祉協議会心配ごと相談員研修会」講師
2012 年～：茨城県社会福祉士会理事（副会長）（～2020 年 6 月）
2012 年～：茨城県社会福祉士会からの推薦をうけて、土浦市高齢者権利擁護推進協議会委員（実務者会議は 2017 年まで，代表者会議は 2021 年度まで）
2012 年～：茨城県社会福祉士会社会福祉士国家試験対策講座講師（～2019 年度）
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2023 年：茨城県立聴覚障害者福祉センターやすらぎ「要約筆記者向け研修」講師（2023 年 2 月）
2022 年～：つくば市「つくば市成年後見制度推進事業運営委員会」委員（委員長）
2021 年：土浦市社会福祉協議会都和支部「ボランティア研修」講師
2021 年～：牛久市成年後見サポートセンター運営委員会委員
2021 年：つくば市地域密着型サービス等整備事業者選定委員会委員長
2020 年～：茨城県社会福祉協議会「社会福祉施設等新任職員研修」講師
2020 年～：茨城県委託事業「養育里親研修・養子縁組里親研修」「養育里親更新研修・養子縁組里親更新研修」講師
2020 年～：社会福祉法人恵愛会評議員
2019 年：つくば市社会福祉協議会「市民後見人事前説明会」講演講師
2019 年：社会福祉法人恵愛会「特別養護老人ホーム筑波園職員研修」講師
2019 年～：社会福祉法人恵愛会評議員

349

2019 年～：つくば市老人ホーム入所措置判定会議構成員
2018 年：茨城県立聴覚障害者福祉センターやすらぎ「平成 30 年度茨城県要約筆記者養成講座」講師
2018 年：茨城県地域包括・在宅介護支援センター連絡協議会「実務者研修会」講師
2018 年：つくば市社会福祉協議会「つくば市成年後見制度市民研修会」講師
2018 年：きぬ医師会病院「2018 年度第 2 回栄養職員研修会」講師
2018 年～：茨城県社会福祉協議会「社会福祉施設等新任職員研修」講師
2017 年～：社会福祉法人土浦市社会福祉協議会評議員選任・解任委員会委員（委員長）
2017 年～2019 年：社会福祉法人恵愛会評議員選任・解任委員会委員
2015 年～：つくば市虐待防止ネットワーク運営委員会委員長
2015 年～：土浦市社会福祉協議会成年後見センターつちうら事業運営委員会委員長
2015 年～：土浦市社会福祉協議会成年後見センターつちうら法人後見受任審査会委員長
2015 年～：社会福祉法人茨城県道心園理事
2012 年～2018 年：土浦市バリアフリー推進協議会委員（委員長）
2012 年～：特定非営利活動法人まちなか交友館まどか理事
2012 年～：社会福祉法人一路会苦情解決第三者委員
2012 年～2018 年：いばらき医療福祉研究集会実行委員

350

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 准教授氏名

根本

広文

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
担当科目に関する教科書・参考書・テキスト等を PowerPoint を使用
して編集し授業資料として配布した．診療放射線技師国家試験問題の診療画像技術序論，Ｘ線撮影技術学Ⅰ，核医学検査技術学Ⅰ，放射化学
実験，放射線工学概論（ME 選択科目），核医学検査技術学Ⅱ

出題傾向を踏まえ学生に理解してもらえるよう臨床経験を交えて講義

2019

した．実験・実習のレポート作成について目的・結果・考察の書き方を指導した．FD 委員会で計画される授業参観に参加して講義内容を工夫した．
前年度担当教科の授業評価や FD 委員会で計画される授業参観に参加
して講義内容を工夫した．担当科目に関する教科書・参考書・テキス

核医学検査技術学Ⅰ，放射化学実験，放射線関係法Ⅰ（医療法），診療画像技術学実習Ⅰ（基礎技術），診療画像技術学実習Ⅱ（応用技術），放ト等を PowerPoint を使用して編集し授業資料として配布した．診療2020

放射線技師国家試験問題の出題傾向を踏まえ学生に理解してもらえる

射線安全管理学実験，核医学検査技術学Ⅱ

よう臨床経験を交えて講義した．実験・実習のレポート作成について
目的・結果・考察の書き方を指導した．
前年度担当教科の授業評価や FD 委員会で計画される授業参観に参加
して講義内容を工夫した．担当科目に関する教科書・参考書・テキス
ト等を PowerPoint を使用して編集し授業資料として配布した．診療

核医学検査技術学Ⅰ，放射化学実験，放射線関係法Ⅰ（医療法），診療画像技術学実習Ⅱ（応用技術），放射線安全管理学実験，核医学検査技

2021

放射線技師国家試験問題の出題傾向を踏まえ学生に理解してもらえる

術学Ⅱ，総合演習Ⅱ

よう臨床経験を交えて講義した．実験・実習の内容を一部変更し，学生がより理解しやすいようにした．レポート作成について目的・結果・考察の書き方を指導した．

核医学検査技術学Ⅰ，放射化学実験，診療画像技術学実習Ⅱ（応用技前年度担当教科の授業評価や FD 委員会で計画される授業参観に参加

2022

351

術）
，放射線安全管理学実験，核医学検査技術学Ⅱ，総合演習Ⅱ，放射して講義内容を工夫した．担当科目に関する教科書・参考書・テキス

性医薬品学，放射線関係法規

ト等を PowerPoint を使用して編集し授業資料として配布した．診療放射線技師国家試験問題の出題傾向を踏まえ学生に理解してもらえる
よう臨床経験を交えて講義した．実験・実習のレポート作成について
目的・結果・考察の書き方を指導した．

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項
診療放射線学科 3・4 年生の臨床実習では，プレ実習Ⅰ・Ⅱにおいてよ

臨床実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ，診療放射線技師国家試験対策

2019～2022

り実践的な指導を行った．また，診療放射線技師国家試験対策の一環として，担当する専門科目の国家試験到達度テストや総合演習Ⅱの問題を作成した．

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2018 年 4 月（株）メディカ出版

該当頁数

著書
脳 SPECT パーフェクトガイド

論文

352

松田博史、玉岡晃、柴田靖、根本清貴、根本広文

p300~308

報告永井良明，柳田智，清水

診療放射線学科で実施した国家試験対策とその効果に関する一共著

2023 年3月

つくば国際大学医療保健学研究

秀雄，根本広文，寉岡

第 14 号大，川田悟，村中博幸，考察

p51-59福士政広

学会発表
脳 SPECT 検査の装置間差について共著

2018 年 12 月

共著

2018 年 12 月

関東・東京部会
合同研究発表大会 2018

根本広文、古谷栞奈、岩坂明美、橋本新吾

p98~99骨 SPECT 撮像画像におけるCZT 半導体検出器と NaI シン
チレーション検出器の機器間評

関東・東京部会
合同研究発表大会 2018

小池駿平、根本広文、岩坂明美、橋本新吾

p87

価

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本核医学会、日本放射線技術学会、日本診療放射線学会、日本放射線技師教育学会、日本核医学技術学会関東地方会、つくばサイエンスアカデミー

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本放射線技術学会代議員（2012 年 7 月～2021 年 4 月）
、日本放射線技術学会関東支部理事（2011 年 3 月～2021 年 2 月）
日本放射線技術学会プログラム委員（2017 年 4 月~2019 年 3 月）
、第 67 回関東支部研究発表大会（2020 年中止・大会長），第 69 回関東支部研究発表大会（2022 年開催・大会長），日本放射線技術学会関東支部財務委員，日本放射線技術学会関東支部核医学研究会副代表幹事
3

2018～2022 年度の社会での主な活動
福島第一原子力発電所視察（2017、2018、2019 年）、福島県双葉郡浪江町線量測定（2017、2018、2019 年）、JAEA 日本原子力研究開発機構福島研修開発部

門視察（2018 年）

353

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 准教授氏名

本間光彦

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）①講義の開始時に、前回講義の「復習テスト」を、また、講義後半には、当日の講義内容の「確認テスト」を行った。リモート講義では、
小テストの実施がとても簡単で、採点結果も瞬時に学生に提示でき、とても有用であった。
②講義の中で学生は、今、教科書のどの部分を説明しているのかがわ

リモート講義の特徴を有効利用した授業展開

2020 年 4 月～
2022 年 3 月

からなくなる傾向が多く見られる（講義に追いついて行けなくなる）。
リモート講義では、教科書の該当部分を明確に示すことができ、また、
コメントなどの重要事項を書き込むことも可能である。特に、解剖学など図が細かい部分については、拡大表示で詳細に示すことができ、とても有効的であった。
③リモート講義では、学生は一対一で講義を受けている様に感じ、録画したものを繰り返し学習できる点で、有効的であるとの意見があった。
講義の中で学生は、今、教科書のどの部分を説明しているのかがわからなくなる傾向が多く見られる（講義に追いついて行けなくなる）。そ

プロジュクターでの教科書の投影・コメントの記入

2019 年 4 月～
2023 年 3 月

こで、教科書をプロジェクターで投影することにより、該当部分を明確に示すことができ、また、コメントなどの重要事項を書き込むことも可能になった。特に、解剖学など図が細かい書籍については、拡大表示ができ、とても有効的な方法であった。

2 作成した教科書、教材、参考書

354

リモート講義では、学生の理解度や反応を即座に感じ取ることが難し
リモート講義用の資料作成

2020 年 4 月～
2023 年 3 月

いため、作成する資料はできる限り丁寧に、口述する内容を盛り込むものとした。資料枚数がかなり増加してしまうことが、やむを得ない
ところである。

ＡＯ入試・推薦入試合格者に対する入学前教育の課題作成

2019 年 8 月

ＡＯ入試・推薦入試合格者に対する入学前教育の課題として、物理学の問題を作成した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
公益財団法人・大学コンソーシアム京都による主催で行われた、第 27
回ＦＤフォーラムに参加し、報告された内容についての講演を本学に
令和３年度

ＦＤフォーラム報告会における講演と講演要旨集の執筆

2022 年 3 月 15 日て行った。内容は、「科目・教養・教員の未来～コロナ禍を経たこれからの大学教育を展望する」と「「ハイブリッド授業が一般化する時代の情報システムと教室デザイン」である。また公演後、講演要旨集の執
筆をした。

4

その他教育活動上特記すべき事項

2 年生担任および 2 年生留年生担任

2022 年 4 月～
2023 年 3 月

担任として、教育面・生活面などの指導者・相談者になり、必要に応じて随時、個人面談と三者面談を行った。
病院臨床実習担当として、実習施設の東京都立多摩総合医療センター、

病院臨床実習担当として、書類の作成、学生への個別事前教育、実習施
設の巡回

2022 年 4 月～
2023 年 3 月

東京都保健医療公社多摩南部地域病院、日本医科大学付属病院、東京品川病院に対して実習に関する書類を作成・発送した。臨床実習施設の個別事前教育を行った。また、これらの施設を実際訪問して、臨床実習の打合せ、および実習中の学生への面会を行った。
国家試験対策の自主学習をさせるために、9 時 30 分の出席状況調査を

国家試験対策の自習出席状況調査および診療放射線学科棟の施錠（カギ当番）

2022 年 9 月～
2023 年 1 月

行った。また、夜 8 時まで診療放射線学科棟の講義室を学生に開放し、
2 週に一度の割合で、使用後の診療放射線学科棟の見回り・施錠を行
った。

355

ＦＤ委員会委員

ハラスメント対策委員会委員

本学入学試験（学校推薦型）の面接
オープンキャンパス
大学入試センター試験監督

2020 年 4 月～
2023 年 3 月
2022 年 4 月～
2023 年 3 月
2022 年 11 月 19日
2022 年 8 月 7 日

ＦＤ委員会委員として会議に出席した。

ハラスメント対策委員会委員として会議に出席した。

本学の入学試験（学校推薦型）の面接を行った。
リモートによるオープンキャンパスで、個別相談を行った。

2023 年 1 月 14 日、 大学入試センター試験の監督業務を行った。また、事前に開催される
15 日

2 回の説明会に出席した。
副担任として、研究指導および教育面・生活面などの指導者・相談者

留年生および研究生の副担任

2021 年 4 月～
2022 年 3 月になり、必要に応じて随時、個人面談を行った。模擬試験、卒業試験の監督業務を行った。卒業試験、国家試験についての個人指導も行った。
病院臨床実習担当として、実習施設の東京都立大塚病院、東京都立多摩総合医療センター、東京都保健医療公社多摩南部地域病院、日本医病院臨床実習担当として、書類の作成、学生への個別事前教育、実習施
設の巡回

2021 年 4 月～
2022 年 3 月

科大学付属病院、東京品川病院に対して実習に関する書類を作成・発送した。臨床実習施設の個別事前教育を行った。また、これらの施設を実際訪問して、臨床実習の打合せ、および実習中の学生への面会を行った。

診療放射線学科棟の施錠（カギ当番）

本学入学試験（総合型選抜）の面接
大学入試センター試験監督

2021 年 10 月～
2022 年 1 月
2021 年 10 月 16日、11 月 20 日

国家試験対策の学習のため、夜 8 時まで診療放射線学科棟の講義室を学生に開放した。そのため、2 週に一度の割合で、使用後の診療放射線学科棟の見回り・施錠を行った。
本学の入学試験（総合型選抜）の面接を行った。

2020 年 1 月 18 日、 大学入試センター試験の監督業務を行った。また、事前に開催される

356

19 日

診療放射線学科棟の施錠（カギ当番）

留年生を含む 4 年生全員の学年副担任

３回の説明会に出席した。

2019 年 7 月～
2020 年 2 月
2020 年 4 月～
2021 年 3 月

国家試験対策の学習のため、夜 8 時まで診療放射線学科棟の講義室を学生に開放した。そのため、2 週に一度の割合で、使用後の診療放射線学科棟の見回り・施錠を行った。
副担任として、教育面・生活面などの指導者・相談者になり、必要に応じて随時、個人面談を行った。模擬試験、卒業試験の監督業務を行った。卒業試験、国家試験についての個人指導も行った。
病院臨床実習担当として、実習施設の東京都立大塚病院、東京都立広尾病院、東京都立多摩総合医療センター、東京都保健医療公社多摩南病院臨床実習担当として、書類の作成、学生への個別事前教育、実習施
設の巡回

2020 年 4 月～
2021 年 3 月

部地域病院、上尾中央総合病院、日本医科大学付属病院、東京品川病院に対して実習に関する書類を作成・発送した。臨床実習施設の個別事前教育を行った。また、これらの施設を実際訪問して、臨床実習の打合せ、および実習中の学生への面会を行った。
定例月に一度開催される診療放射線学科会議において議長を務めた。

診療放射線学科会議、進級判定会議においての議長

2020 年 4 月～
2021 年 3 月

今年度は定例会議に加え、臨時の会議が何度も開催された。ほとんど
がリモートでの開催であり、会議が長時間に及び、議事進行に大変苦慮した。

オープンキャンパス
入学試験実施委員会、入学試験問題作成委員会

2020 年 8 月 23 日

リモートによるオープンキャンパスで、個別相談を行った。

2020 年 4 月～

入学試験実施委員会、入学試験問題作成委員会について、委員として2021 年 3 月

会議に出席した。

2020 年 9 月 27 日、
本学入学試験（総合型選抜、学校推薦型）の面接

10 月 10 日、11 月

本学の入学試験（総合型選抜、学校推薦型）の面接を行った。

14 日、12 月 5 日
本学入学試験（総合型選抜、学校推薦型、一般選抜）の実施委員

2020 年 9 月 27 日、 本学の入学試験（総合型選抜、学校推薦型、一般選抜）に実施委員と10 月 10 日、11 月

357

して業務を行った。

14 日、12 月 5 日、2021 年 1 月 30 日、
2 月 20 日
研究生 2 名に対して、研究指導と国家試験対策指導を行った。研究課
研究生 2 名に対する研究・教育指導2019 年 4 月～
2020 年 3 月

題は、「一般撮影時の胸部ファントムを用いた衣服用ボタンの画像への影響について」と「胸部ファントムを用いた一般撮影における衣類プ
リントによる影響」であった。また、国家試験については、2 名とも合格することができた。

1 年生 9 名に対するアドバイザー

4 年生 6 名に対する国家試験対策個別指導および面談

2019 年 4 月～
2020 年 3 月
2019 年 4 月～
2020 年 2 月

アドバイザーとして、教育面・生活面などの指導者・相談者として、
週に一度、メールでの現状報告を受け、必要に応じて随時、個人面談を行った。
4 年生 6 名に対して、国家試験対策個別指導を行った。また、必要に応じて随時、面談を実施した。
ＡＯ入試・推薦入試合格者に対する入学前教育の課題として作成した

ＡＯ入試・推薦入試合格者に対する入学前教育の問題送付、添削および面談

2019 年 8 月～
2020 年 3 月

物理学の問題を送付し、返却された課題について、採点を行った。
また、希望者にはオープンキャンパス開催時に、課題への取り組み方
法などについての面談を行った。
病院臨床実習担当として、実習施設の東京都立大塚病院、東京都立広尾病院、東京都立多摩総合医療センター、東京都保健医療公社多摩南病院臨床実習担当として、書類の作成、学生への個別事前教育、実習施
設の巡回

2019 年 4 月～
2020 年 3 月

部地域病院、上尾中央総合病院、日本医科大学付属病院、東京品川病院に対して実習に関する書類を作成・発送した。臨床実習施設の個別事前教育を行った。また、これらの施設を実際訪問
して、臨床実習の打合せ、および実習中の学生への面会を行った。

オープンキャンパス

2019 年 5 月 26 日、 オープンキャンパスにおいて、説明会の司会進行、施設見学の引率・
6 月 9 日、7 月 28358

説明、個別相談を行った。

日、9 月 29 日、10
月 27 日2019 年 4 月～

ＦＤ委員会委員

ＦＤ委員会委員として会議に出席した。ＦＤ報告会においては、診療2020 年 3 月
2019 年 4 月～

初年次・補習教育ＷＧ

2020 年 3 月

放射線学科の座長を務めた。
初年次・補習教育ＷＧの会議に出席した。

2019 年 8 月 22 日、10 月 19 日、11 月

本学入学試験（ＡＯ入試、推薦入試）の面接

本学の入学試験（ＡＯ入試、推薦入試）の面接を行った。

2 日、
Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2022 年 3 月 18 日

単著

2023 年 3 月

単著

2022 年 12 月

単著

2022 年 12 月

該当頁数

著書
診療画像技術学
影技術学

Ⅱａ

Ｘ線撮

【第 2 版】

株式会社

医療科学社

森浩一、西尾誠示、五反
田留見、本間光彦他 20 名

211～224

論文
他の医療職の国家試験と比較した診療放射線技師国家試験における人体解剖学の出題傾向

医療保健学研究つくば国際大学紀要（第 14 号）

本間光彦

41～50

本間光彦

13～20

本間光彦

6～12

診療放射線技師国家試験のカウンセリング関連科目の出題状況－各医療職国家試験との比較検放射線カウンセリング（第 19巻第 1 号）

討－
つくば国際大学における放射線
カウンセリング学関連科目の教放射線カウンセリング（第 19巻第 1 号）

359

育状況
報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本解剖学会会員、日本医学物理学会会員、日本放射線カウンセリング学会会員、日本産業カウンセラー協会会員、日本診療放射線技師会会員、
茨城県放射線技師会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

360

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 准教授氏名矢部仁

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2020 年 6 月 4 日

１年次の物理の学力向上を目的として実施（基礎 8 限，応用 8 限）

放射線安全管理実習機材製作（個人被ばく線量計方向依存性測定器） 2020 年 10 月 1 日

X 線，γ 線の入射方向を変化させる実験装置により再現性が向上．

診療画像技術学実習 I,II の超音波検査（ドプラー）実習装置製作

2021 年 4 月 1 日

生体の血行動態を再現しカラードプラーの流速測定のための実験装置

放射線安全管理実習機材製作（個人線量計 OSL 初期化装置製作）

2022 年 4 月 1 日

OSL 線量計の初期化が可能となり個人線量計の実験精度・再現性向上

医用工学実験導入のための機器購入の準備・実験テキスト作成

2023 年 3 月 31 日

新規に医用工学の知識について実験により理解を深めるために実施

2018 年 9 月 18 日

臨床における最新の画像処理技術に関する講演

物理補習（基礎，応用）の導入
2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
埼玉県画像処理研究会「診せ方が変わる画像処理」
4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文
小林 悟士，笠井 健治，

パーキンソン病患者の上腕二頭筋における超音波剪断波エラ
ストグラフィーを用いた筋硬度

共著

2022 年 5 月

日本診療放射線技師会
雑誌 Vol.70 No.845の前向き検討361

矢部 仁，今尾 仁，橋本祐二，市川 忠565-571

Simple evaluation method forradiation dose monitoring
using fluoroscopic dose rate in
cardiac catheterization for日本小児放射線学会
共著

2021 年 1 月

雑誌 37 巻 1 号（小池賞）

pediatric congenital heart

織部祐介，矢部仁，田中宏，松浦由佳，梅津光生

75-84

diseaseA retrospective observational

Satoshi Kobayashi,

study investigating the factors
associated with right heart
failure in patients with

Journal of General Family and共著

2020 年 3 月

primary acute pulmonary

Medicine
Vol.21, Issue 3embolism and deep vein

Makoto Muto,
Hitoshi Yabe,
Masashi Imao,

63–70

Yukinori Okada

thrombosis.
報告

学会発表
MRI 併用注意型及び対応型
DBS デバイスにおける RF 発熱

筆頭発表2018 年 9 月

について

第 46 回日本磁気共鳴医学会大会（金沢）宮地利明，大渕敏樹，市川

ポスター発表（英語）忠，

Hitoshi Yabe,

Research on precautions in

Hiroyuki Muranaka,clinical applications on RF
heating during MRI following

矢部仁, 村中博之，

筆頭発表

2018 年 5 月

第 59 回日本神経学会

Toshiaki Miyati,（札幌）

Toshiki Obuchi,

DBS with an intracerebral

Tadashi Ichikawa

electrodeToshiki Obuchi,

362

ポスター発表（英語）Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本神経学会会員，日本放射線技術学会会員，日本磁気共鳴医学会会員，日本核医学技術学会会員，日本小児循環器学会会員，日本診療放射線技師会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動
東京都森林保全活動（とうきょう林業サポート隊）

363

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

清水

秀雄

大学院における研究指導担当資格の有無

（

無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
実験においては，前年のレポートの書き方に関する講義が良い効果を得
放射化学実験，放射線計測学実験，放射線取扱主任者試験対策補講,
核医学技術学演習，放射性医薬品学，放射性同位元素検査技術学，核医学検査技術学Ⅱたため，継続して同講義を実施した．補講については，毎年の試験出題
2018/4/2~

傾向を分析し，頻度の高い問題に関連した内容を重点的に講義した．演

2018/8/3

習においては，学生の理解を促すための資料を作成し提供した．講義については，国家試験で出題される問題から重要事項をまとめ，さらに臨床における位置付けなども含めて資料作成と講義を実施した．
実験においては，前年のレポートの書き方に関する講義が良い効果を得

放射線安全管理学実験， X 線撮影技術学Ⅰ，放射線・放射線機器安全管理学，核医学検査技術学Ⅰ，放射線工学概論，総合演習Ⅰ，総合演習Ⅲ，免疫検査学実習たため，継続して同講義を実施した．講義においては，国家試験の出題
2018/9/21~

傾向から頻出部分を学生に深く理解してもらえるよう内容を一部一新

2019/1/25

した．また臨床現場のイメージが湧きやすいように出来るだけ実践に関わる部分を抗議した．演習については国家試験の内容に重点をおいて講義した．
実験においては，前年のレポートの書き方に関する講義が良い効果を得たため，継続して同講義を実施した．補講については，毎年の試験出題

放射化学実験，核医学技術学演習，放射性医薬品学，放射性同位元素

2019/4/1~

傾向を分析し，頻度の高い問題に関連した内容を重点的に講義した．演検査技術学，核医学検査技術学Ⅱ，放射線取扱主任者試験対策補講

2019/8/2

習においては，学生の理解を促すための資料を作成し提供した．講義については，国家試験で出題される問題から重要事項をまとめ，さらに臨床における位置付けなども含めて資料作成と講義を実施した．

放射線安全管理学実験，放射線・放射線機器安全管理学，核医学検査

2019/9/20~

実験においては，前年のレポートの書き方に関する講義が良い効果を得

技術学Ⅰ，総合演習Ⅰ（旧），総合演習Ⅲ（旧），免疫検査学実習

2020/1/24

たため，継続して同講義を実施した．講義においては，国家試験の出題364

傾向から頻出部分を学生に深く理解してもらえるよう内容を一部一新した．また臨床現場のイメージが湧きやすいように出来るだけ実践に関わる部分を抗議した．演習については国家試験の内容に重点をおいて講義した．
実験においては，オンラインでの実施であったため実技を動画で配信
放射線・放射線機器安全管理学，放射性医薬品学，放射性同位元素検
査技術学，核医学検査技術学Ⅱ，放射線取扱主任者試験対策補講，総合演習Ⅰ，総合演習Ⅲし，それに対する検討をレポート課題とした．講義については，オンラ
2020/6/1~

インによる同時双方向型で実施し，国家試験で出題される問題から重要2020/9/11

事項をまとめ，さらに臨床における位置付けなども含めて資料作成と講義を実施した．補講については，新しい取り組みとしてオンライン動画の提供を行い，復習しやすい環境づくりを行なった．

核医学検査技術学Ⅰ，放射化学実験，核医学技術学演習，総合演習Ⅰ

2020/10/5~

演習については，対面で実施したがレポート提出はデータでの受け渡し（新），放射線取扱主任者試験対策補講

2021/1/22とした．
実験においては，空き時間の有効活用のため新たに課題を作成し学生へ提供した．講義については，オンラインによる同時双方向型と対面で実2021/4/12~

施し，国家試験で出題される問題から重要事項をまとめ，さらに臨床にⅡ，放射線取扱主任者試験対策，総合演習Ⅱ（新），総合演習Ⅲ（旧） 2020/7/28

おける位置付けなども含めて資料作成と講義を実施した．試験対策につ

放射線・放射線機器安全管理学，放射性医薬品学，核医学検査技術学

いては，新しい取り組みとしてオンライン動画の提供を行い，復習しや
すい環境づくりを行なった．
核医学検査技術学Ⅰ，放射性同位元素検査技術学，放射化学実験，核2021/9/21~

演習については，対面で実施したがレポート提出はデータでの受け渡し

医学技術学演習

2022/1/24とした．
実験は，空き時間の有効活用のための課題を作成し学生へ提供した．講放射線・放射線機器安全管理学，放射性医薬品学，核医学検査技術学

2022/4/11~

義は，国家試験の頻出問題から重要事項をまとめ，臨床における位置付

Ⅱ，放射線取扱主任者試験対策，総合演習Ⅱ，核医学技術学演習

2022/7/29

けなども含めて資料作成と講義を実施した．演習については，対面で実施したがレポート提出はデータでの受け渡しとした．

核医学検査技術学Ⅰ，放射性同位元素検査技術学，放射化学実験，放2022/9/19~

365

講義は，国家試験の頻出問題から重要事項をまとめ，臨床における位置2023/1/23

射線計測学実験，国家試験対策直前補講

付けなども含めて資料作成と講義を実施した．補講については，国家試
験直前となることから，自身の担当科目の重要項目を取りまとめ，学生の受験の一助となるような資料作成を行なった．

2 作成した教科書、教材、参考書
X 線撮影技術学Ⅰ,放射線関係法規Ⅱ,放射線工学概論,放射線・放射線
機器安全管理学,核医学検査技術学Ⅰ,核医学検査技術学Ⅱ,放射性医2015/4/1~

薬品学，放射性同位元素検査技術学の講義に関するスライド・配布資2023/1/23

料
放射化学実験，放射線計測学実験,放射線安全管理学実験,核医学技術
学演習,総合演習Ⅰ,総合演習Ⅱ,免疫検査学実習の講義・実験・実習の関するスライド・実験書・実験資料（試料）2015/4/1~
2023/1/23

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
放射線安全管理学(診療放射線技師スリム・ベーシック)

放射線技術学シリーズ

放射線安全管理学（改訂 3 版）

共著者：福士 政広, 井上共著

2022.10

メジカルビュー社

一雅, 米内俊祐, 黒澤忠
弘, 高畠賢, 清水秀雄

p124-127, p132-137,
p172-195

共編者：磯辺 智範, 清水共著

2022.3

オーム社

秀雄, 南 一幸, 鈴木 昇
一, 西谷 源展

366

p.48-70, p81-103

共著者：福士 政広, 山本
核医学 (診療放射線技師スリ
ム・ベーシック)共著

2019.8

メジカルビュー社

智朗, 鹿野 直人, 津田啓介, 小山 和也, 清水

p.48-70

秀雄

論文
永井 良明, 柳田 智, 清

診療放射線学科で実施した国家試験対策とその効果に関する一共著

2023.3

医療保健学研究 ，14考察

水 秀雄, 根本 広文, 寉
岡 大, 川田 悟, 村中 博

p.51-59

幸, 福士 政広

DISTRIBUTION OF
RADIOCESIUM
CONCENTRATIONS OFSOILS IN THE EIGHT IZUISLANDS AFTER THE

H.Shimizu, K.Inoue,
共著

2022.9Radiation Protection Dosimetry，
198(13-15)

FUKUSHIMA DAIICHI

H.Tsuruoka,
N.Veerasamy, K.Saito,

p.879-885

M.Fukushi

NUCLEAR POWER PLANT
ACCIDENT
DISTRIBUTION OF GAMMA
RADIATION DOSE RATE
AND ACTIVITY
CONCENTRATION IN SOIL
RELATED WITH NATURAL

共著

2022.9Radiation Protection Dosimetry，
198(13-15)

RADIONUCLIDES ONTAIWAN MAIN ISLAND

367

K.Saito, K.Inoue,
Y.Ishita, H.Shimizu,
M.Fukushi

p.998-1003

福島第一原子力発電所事故後の環境中における放射性セシウム清水 秀雄, 井上 一雅,
共著

2022.9

医学物理, 42(3)濃度に関する研究［第 4 部］

寉岡 大, 高畠 賢, 福士

p.164-169

政広
M.Ichihara, K.Inoue,
M.Fukushi, H.Shimizu,

Changes on distribution of

H.Tsuruoka,

absorbed dose rates in air inan urban area after the

共著

2021.6

Fukushima Daiichi Nuclear

Journal of Radioanalytical andNuclear Chemistry, 329(1)N.Veerasamy,
M.Tsukada, S.Soyama,

p.427-435

S.Hosokawa, T.Kato,

Power Plant accident

H.Sagara, Y.Taguchi,
T.Natarajan
K.Inoue, M.Fukushi,
A.Furukawa, SK.Sahoo,
N.Veerasamy,

Detection of anthropogenic
gadolinium in river waters in

共著

2020.12

Hokkaido, Japan

Journal of Radiological Science

M.Kurokawa, H.Kondo,

and Technology, 9(8)H.Shimizu, H.Tsuruoka,

p.9-14

T.Mitsumoto,
K.Koyama, S.
Hosokawa
K.Inoue, M.Fukushi,

Ecological half-lives of

M.Kurokawa, H.Kondo,

radiocesium on Izu-OshimaIsland related with the
Fukushima Daiichi nuclear

共著

2020.2

Journal of Radioanalytical and

H.Shimizu, H.Tsuruoka,

Nuclear Chemistry, 324(1)K.Ichimura, H.Tanifuji,
N.Veerasamy,

power plant accident

S.Nakazawa, Y.Taguchi

368

p.291-300

Changes of absorbed dose rate

K.Inoue, H.Tsuruoka,

in air in metropolitan Tokyo

H.Shimizu, M.Arai,

relating to radiocesium
released from the Fukushima

共著

2019.10PLOS ONE,14(10)Daiichi Nuclear Power Plant

M.Tsukada, K.Ichimura,journal.pone.0224449

M.Fukushi

year study.
Radiocesium and 40K

Somboon S, Kavasi N,

distribution of river
共著

2018.12

deposits in the Fukushima

Journal of Environmental

Sahoo SK, Inoue K,

Radioactivity,195

Arae H, Tsuruoka H,

P40-53

Shimizu H, Fukushi M.

exclusion zone
Distribution of uranium in

Somboon S, Inoue K,

Japanese river waters
determined with inductively

doi.org/10.1371/

S.Nakazawa, Y.Taguchi,

accident: Results of a five-sediments and floodplain

N.Veerasamy,

共著

2018.9coupled plasma mass

Journal of Radioanalytical andNuclear Chemistry

spectrometry

Fukushi M, Tsuruoka
H, Shimizu H, Kasar S,
Arae H, Kavasi N,

DOI: 10.1007/s10967018-6176-7

Sahoo SK.

IMPACT ON ABSORBEDDOSE RATE IN AIR IN THE
IZU ISLANDS FROM LONG
HALF-LIFE
RADIONUCLIDES

Inoue K, Shimizu H,
共著

2018.5

Radiation Protection Dosimetry,

Tsuruoka H, Veerasamy

182 (3)

N, Somboon S, Nozawa

RELEASED BY THE

H, Fukushi M.

FUKUSHIMA DAIICHINUCLEAR POWER PLANT

369

P335-344

ACCIDENT
報告

学会発表
筑波山における環境放射線の調
査研究

共著

2023.3

福島第一原子力発電所事故後における東京都 23 区内の空間線

共著

2022.5

量率の推移
福島第一原子力発電所事故後の千葉県東葛地区の空間線量率の共著

2022.5

推移

第 41 回茨城県診療放射線技師学術大会

日本放射線技術学会第 76 回東京支部春期学術大会

日本放射線技術学会第 76 回東京支部春期学術大会

根岸直樹, 吉田拓海, 清水秀雄, 寉岡大, 福士政広吉村壮人, 井上一雅, 清水秀雄, 寉岡大, 高畠賢,
福士政広
伊達優介, 井上一雅, 清水秀雄, 寉岡大, 高畠賢,
福士政広

Distribution in soilradioactive concentrations in
the eight Izu-Islands after theInstitute for Environmental
共著

2021.9Fukushima Daiichi Nuclear

Sciences International
Symposium 2021

Shimizu H, Inoue K,
Tsuruoka H, Fukushi M

Power Plant accident
Distribution of absorbed dose
rate in air in urban areas
after the Fukushima Daiichi

Institute for Environmental
共著

2021.9Symposium 2021

Nuclear Power Plant accident
New portable α-ray spectrum
survey meter with an ionimplanted silicon detector

Sciences International

共著

2021.9Ichihara M, Inoue K,
Shimizu H, Tsuruoka H,
Tsukada M, Veerasamy
N , Fukushi M

Isnstitute for Environmental

Tsuruoka H, Inoue K,

Sciences International

Takabatake M, Shimizu

Symposium 2021

370

H, Veerasamy N ,development
諸外国における診療放射線技師の業務実態

Fukushi M
福士 政広, 井上 一雅,
共著

2021.9

塚田瑞穂，井上一雅，清共著

2021.7

第 58 回アイソトープ・放射線研究
発表会

の推移

衣，Veerasamy

市原舞衣，井上一雅，清共著

2021.7

第 58 回アイソトープ・放射線研究
発表会

布の変化

水秀雄，寉岡大，塚田瑞穂，Veerasamy
Nimelan，福士政広
井上 一雅, 寉岡 大, 清

東京都葛飾区における人工放射性核種に起因した環境放射線量

水秀雄，寉岡大，市原舞
Nimelan，福士政広

福島第一原子力発電所事故後の都市部における環境放射線量分

高畠 賢, 寉岡 大, 清水秀雄

福島第一原発事故後の東京都葛飾区における環境放射線量

第 15 回日本診療放射線教育学会

共著

2020.8

第 14 回日本診療放射線教育学会の推移

水 秀雄, Veerasamy
Nimelan, 市原 舞衣, 福士 政広
塚田 瑞穂，井上 一雅,
寉岡 大, 清水 秀雄,

東京都における環境放射線量の推移

Veerasamy Nimelan, 市共著

2019.8

第 13 回日本診療放射線教育学会

原 舞衣, 市村 賢, 渡辺
光, 嘉藤 達樹, 鳥井 みのり, 溝口 愛美, 横地悠紀, 福士 政広

FDG-PET 検査における放射能濃度分布の描出精度に関する共著

2018.11

第 38 回日本核医学技術学会総会学鈴木宥翔,松田智宏,大和術大会

田明梨,長畑志賢,稗田翔

371

検討

大,小山和也,木村徹,相良裕亮,佐藤蒼,三浦季子,小坂徹,白石貴博,清水秀雄,
津田啓介
長畑志賢,稗田翔大,鈴木宥翔,松田智宏,大和田明

画像再構成モデルによる放射能
濃度描出能の変化に関する検討

共著

2018.11

第 38 回日本核医学技術学会総会学梨,小山和也,木村徹,相良術大会

裕亮,佐藤蒼,三浦季子,小坂徹,白石貴博,清水秀雄,
津田啓介

ドーパミントランスポーターシ
ンチグラフィにおける脳梗塞既往歴が解析結果に与える影響の共著

2018.11

第 38 回日本核医学技術学会総会学術大会

検討
Dynamic survey of radioactive
cesium concentration in cedar

間彩香,津田啓介,岡崎紀雄,古山桂太郎,清水秀雄
Tsuruoka H, Inoue K,

共著

2018.9

9th International Conference

pollen in Tokyo since 2011.

Shimizu H, Fujisawa M,
Nozawa H, Fukushi M.

伊豆諸島における福島第一原子力発電所事故による空間線量率

海老根千賀,森あゆみ,風共著

2018.6への影響

日本保健物理学会
第 51 回研究発表会

井上 一雅 、清水 秀
雄、寉岡 大、野沢 仁
志、藤澤 真、福士 政広

7-years dynamic survey ofradioactive cesium
concentration in cedar pollen
after Fukushima Daiichi

共著

2018.6

日本保健物理学会
第 51 回研究発表会

nuclear power plant accident

372

寉岡大，清水秀雄，藤澤真，野沢仁志，井上一雅，福士政広

in Tokyo.

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技術学会、茨城県診療放射線技師会，日本診療放射線技師会、日本核医学会、日本放射線安全管理学会、日本診療放射線学教育学会，日本医学物理学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

日本診療放射線学教育学会

機関紙編集委員会委員（2018/8-）

第 35 回日本診療放射線技師学術大会

一般発表座長（2019/9）

第 76 回日本放射線技術学会総会学術大会

一般発表座長（2020/4）

第 17 回日本診療放射線学教育学会学術集会
3

大会実行委員（2022/11-）

2018～2022 年度の社会での主な活動

茨城県内研究会 Molecular Imaging Technologist Conference 茨城世話人(2018/3-)373

令和４年度

自己点検評価報告書研究業績書式

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

杉村

瞳

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
診療放射線技師の役割からＸ線単純撮影の撮影目的、投影理論、体位
診療画像技術学Ⅰ（必修：2 単位）2020 年～と中心線等について学習し、撮影における画像解剖とポジショニングの関係、画像評価について演習を通して学習する。
再履修学生を対象とした少人数クラスとして，後期で行った授業内容

X 線撮影技術学Ⅰ：再履修（必修：2 単位）

2023 年～を前期に実施．X 線撮影技術学で学んだ内容を再度、演習を通して学習する。
造影剤の投与などの検査に伴う行為は、医師または歯科医師の指示の造影検査技術学（必修：1 単位）

2020 年～下で行われることを認識し、診療放射線技師の責任と業務範囲を理解するとともに、造影剤投与に伴う危険因子を認識し、感染管理、医療安全に配慮して、適切な検査、対処ができるように学習する。

救命救急医学概論（必修：1 単位）

2020 年～

救急医学と救急医療に関する内容を学習する。特に診療放射線技師に必要な救急撮影について深く学習する。
医用画像工学，医用画像情報学で学んだことを基に、画像の物理特性、

画像工学実習（必修：1 単位）

2020 年～

画像処理の基礎について学ぶ。この実験を通して、基礎的な Excel 操
作を習得できるように関数等の使用について講義する。

診療画像技術学実習Ⅰ（必修：1 単位）

2023 年～

診療画像技術学実習Ⅱ（必修：1 単位）

2020 年～

374

学内に設置されている無散瞳眼底装置を用いて、眼底検査方法や眼底写真の見方、所見などを実践的に学習する。
学内に設置されているマンモグラフィ装置や読影モニタを用いて、乳房撮影のポジショニング方法やマンモグラフィ読影方法を学習する。

2 作成した教科書、教材、参考書

なし

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等なし

4

その他教育活動上特記すべき事項
診療放射線技師の日々の研究成果を英語での論文化、プレゼンテーシ

日本放射線技術学会 関東支部 研究発表 TERAKOYA 実行委員

2023 年～

ョン能力の向上、国際化事業発展に寄与することを目的とした活動を行っている。

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
なし
論文
Measurement of the x-ray
effective focal spot size withedge response analysis using

Masayuki Nishiki,
共著

2020 年 4 月

Journal of Medical Imaging

Satoshi Yanagita,

PP023502-1 - 023502-13

Noriko Nishikawa,detectors

PP023502-1 - 023502-13

Hitomi Sugimura

報告
乳房ディジタル断層撮影装置における厚さ方向(z 軸方向)解像

共著

2018 年 8 月

度評価方法の検討「精査施設における Digital
Breast Tomosynthesis の現状～臨床使用から見えた有用性と国際医療福祉大学学会誌(2186-3652)23 巻抄録号

西木雅行, 杉村瞳, 柳田智

Page103

公益社団法人単著

2018 年 5 月

埼玉県診療放射線技師会
Vol.66

課題～」
学会発表

375

pp.144-150

学内実験で用いている乳房撮影
用 CR において経年劣化が画像

共同

2021 年 11 月に及ぼす影響日本放射線技術学会
第 68 回関東支部研究発表大会

横須賀陽，加藤紀美，
杉村瞳，柳田智，
梁川範幸
秋山恵利，加藤菜月美，

日本人を想定した乳房厚に対する圧迫圧が画像に及ぼす影響

共同

2021 年 11 月

日本放射線技術学会
第 68 回関東支部研究発表大会

山縣瑠美，奥村恵里香，
杉村瞳，柳田智，
梁川範幸

ワイヤレス FPD の接続方式の違いによる X 線曝射ディレイタ

共同2021 年 11 月

イムの研究
標準体型における DRLs2020と EI の関係

共同

2021 年 11 月

日本放射線技術学会
第 68 回関東支部研究発表大会

相馬佑紀，立岩未麗，
杉村瞳，柳田智，
梁川範幸

日本放射線技術学会

髙田健慎，杉村瞳，第 68 回関東支部研究発表大会

柳田智，梁川範幸
原田一輝，正畑美佳，

後方散乱線が持つ特性から遮へい材に必要な条件を検討

共同

2021 年 11 月

日本放射線技術学会

嶋川友里絵，伊藤肇

第 68 回関東支部研究発表大会

杉村瞳，柳田智，
梁川範幸

異なる蛍光体物質の間接変換方
式 FPD における物理特性の比共同

2021 年 11 月

較日本放射線技術学会
第 68 回関東支部研究発表大会

渡部将輝，菅野花澄，
杉村瞳，柳田智，
梁川範幸
橘亮介，菅谷奎人，

VariableHelicalPitch スキャンの画像特性とその有用性の検討

共同

2021 年 11 月

第 49 回日本放射線技術学会

山越玄基，柳田智，

秋季学術大会梁川範幸，杉村瞳，
嶋川友里絵，越智茂博

手術室における散乱線除去処理を用いた肩関節正面撮影の基礎

共同2018 年 12 月

日本放射線技術学会
関東・東京支部合同研究発表大376

深田拓磨，小見彩也香，
山崎貴雄，杉村瞳，

会 2018

的検討
乳房トモシンセシスにおける画質評価

講演2018 年 6 月

河辺典子，石田直之

日本放射線技術学会
第 1 回関東 DR 研究会

Evaluation of the z-directional
MTF utilizing 3 dimensional
Point Spread

筆頭

2018 年 4 月

日本放射線技術学会

Hitomi Sugimura,

第 74 回日本放射線技術学会総Satoshi Yanagita,

会学術大会

Masayuki Nishiki

Function in Digital Breast
Tomosynthesis System
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技術学会
日本診療放射線技師会
埼玉県診療放射線技師会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2021 年～：日本放射線技術学会
2018 年：日本放射線技術学会
3

第 80 回日本放射線技術学会総会学術大会（JRC2024）
関東・東京支部合同研究発表大会 2018

実行委員

2018～2022 年度の社会での主な活動

なし

377

実行委員

所属

医療保健学部

学科

診療放射線

Ⅰ

職名 講師

氏名

鈴木

政司

大学院における研究指導担当資格の有無

（無し）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
放射線生物学2021-

生物・ヒトに対する放射線の影響について学ぶ．

粒子線工学

2021-2023

放射線物理，生物，計測学分野における粒子線の性質について学ぶ．

診療画像機器学Ⅱ

2021-

CT, MRI, US, 眼底カメラの機器的特徴について学ぶ．

診療画像技術学実習Ⅰ, Ⅱ

2021-2023

MRI, US について実技を通して理論を復習する．

医用画像工学実験

2021-

画像処理や機械学習についてプログラミングすることで理解する．

放射線安全管理学実験

2021-

放射線測定器を使用し，法律上の規制値と比較する．

放射化学実験

2021-

物質の化学的な挙動を観察し，放射化学を理解する．

放射線計測学実験

2021-

放射線測定器を使用し，使い方と原理を学ぶ．

総合演習Ⅰ, Ⅱ2021-

放射線生物学，診療画像機器学Ⅱを担当．

卒業研究

2022-

MRI を研究対象に 10 名前後の学生の研究を担当．

放射線衛生学2022-

放射線生物学を軸に放射線の人に対する影響を学ぶ．

医用工学実験

2023-

ダイオード，トランジスタをはじめとした電子回路を理解する．

2 作成した教科書、教材、参考書

なし

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等なし

4

その他教育活動上特記すべき事項

国試対策補習2021

放射線生物学，診療画像機器学Ⅱの講義を担当．

国試直前講習2021

放射線生物学，診療画像機器学Ⅱの講義を担当．

国試対策合宿2022

放射線生物学，診療画像機器学Ⅱの講義を担当．

378

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

論文
Texture analysis of muscle
MRI: machine learning-basedclassifications in idiopathic

共著

2021

Sci Rep. 2021 May
10;11(1):9821

inflammatory myopathies

Keita Nagawa, Masashi
Suzuki, Mamoru Niitsu,
et. al.

Development of anisotropic
phantoms using wood andfiber materials for diffusion

共著

2019

共著

2019

MAGMA. 2019 Oct;32(5):539547

tensor imaging and diffusion

Masashi Suzuki,
Mamoru Niitsu et. al.

kurtosis imaging
Development of a Surface
Marker for Fractional
Anisotropy Maps using Wood

Magn Reson Med Sci. 2019 Jan

Masashi Suzuki, Atsushi

10;18(1):70-74

Senoo, Mamoru Niitsu

in a Phantom Study
Simultaneous multi-slice MR
imaging of the hip at 3T to
reduce acquisition times and

共著

2018

BMC Musculoskelet Disord.
2018 Dec 13;19(1):440

maintain image quality

379

Mayuko Haraikawa,
Masashi Suzuki,
Mamoru Niitsu

該当頁数

報告
科研費 基盤研究(C)

特許申請中

特許申請中

分担研究者

共同

共同

2022

2021

2020

長期保存可能な拡散テンソル解析用定量

Atsushi Senoo,

評価ファントムの開発に関する研究

Masashi Suzuki

ＭＲＩ Ｔ１ ｒｈｏマッピング用のファントム、及びファントムの製造方法

異方性の被検知部材の製造方法

Masashi Suzuki,
Mamoru Niitsu,
Yasuhito Koyama
Masashi Suzuki,
Atsushi Senoo

学会発表
The 51th Annual meeting ofValidation of temperaturedependence of the phantom for

共著

2023

T1 rho mapping

the Japanese Society for

Masashi Suzuki,

Magnetic Resonance in

Mamoru Niitsu et. al.

Medicine

Development of the wooden
phantom for diffusion

The 51th Annual meeting ofquantitative evaluation:

the Japanese Society for

Relationship between PEG

共著

2023

impregnation and diffusion

Magnetic Resonance in
Medicine

Rinako Iseki,
Masashi Suzuki,
Atsushi Senoo et. al.

quantitative value change
Optimization of the

The 50th Annual meeting ofsimultaneous collection of 3D
morphologicaland quantitative T1rho
image sequence of the knee

共著

2022

the Japanese Society for

Sakurai H,

Magnetic Resonance in

Masashi Suzuki et. al.

Medicine

380

The 49th Annual meeting ofDevelopment of acrylamide
phantoms for T1 rho mapping

共著

2021

the Japanese Society for

Masashi Suzuki,

Magnetic Resonance in

Mamoru Niitsu et. al.

Medicine
Influence of different fat
suppression methods forevaluation of T1 rho values in

The 48th Annual meeting of
共著

2020

the knee cartilage

magnetic field for DTI and

共著

2020

共著

2020

interleaved spin-lock

Mamoru Niitsu et. al.

the Japanese Society for

Hayashi H,

Magnetic Resonance in

Masashi Suzuki et. al.

the Japanese Society for
共著

2020

Magnetic Resonance in
Medicine

Rapid 3D sub-millimeterknee using motion-robust

Magnetic Resonance in

The 48th Annual meeting of

the kneeisotropic T1ρ mapping of theMasashi Suzuki,

Medicine

Optimization of the voxel size
isotropic T1 rho mapping of

the Japanese Society for

The 48th Annual meeting of

reduction factor

in the compressed SENSE 3D

Mamoru Niitsu et. al.

Medicine

Compressed SENSE(CS) 3D
the knee: optimal CS

Magnetic Resonance in
The 48th Annual meeting ofDKI
isotropic T1 rho mapping of

Masashi Suzuki,

Medicine

Difference in diffusion metrics
based on the orientation to thethe Japanese Society for

The 28th Annual meeting and
共著

2020

Exhibition of International
Society for ISMRM

381

Hayashi H,
Masashi Suzuki et. al.

Keita Nagawa,
Masashi Suzuki et. al.

acquisition with compressedsensing
Accelerated high-resolution
T1ρ mapping of the knee
cartilage using interleaved
spin-lock-prepared 3D

The 28th Annual meeting and
共著

2020

Exhibition of International
Society for ISMRM

gradient echo with

Keita Nagawa,
Masashi Suzuki et. al.

Compressed SENSE
Three-dimensional imaging
sequence in magnetic
resonance arthrography of the

The 47th Annual meeting of
共著

2019

shoulderHayashi H,

Magnetic Resonance in

Masashi Suzuki et. al.

Medicine

Reproducibility of wood as

The 46th Annual meeting of

anisotropic phantom material
as shown by comparing wood

the Japanese Society for

共著

2018

samples of different

the Japanese Society for

Masashi Suzuki,

Magnetic Resonance inAtsushi Senoo et. al.

Medicine

geographical origins

The 46th Annual meeting of
Can wood and Tsunooga be adiffusion anisotropic phantom

the Japanese Society for
共著

2018

for diffusion kurtosis imaging?

Knee MR imaging using 3DtechniqueMagnetic Resonance in
Medicine
The 46th Annual meeting of

共著

2018

the Japanese Society for
Magnetic Resonance in

382

Masashi Suzuki,
Atsushi Senoo et. al.

Ayano Fujita,
Masashi Suzuki et. al.

MedicineⅢ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

公益社団法人茨城県診療放射線技師会，一般社団法人日本磁気共鳴医学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

2018 年
3

第 453 回 日本医学放射線学会関東地方会定期大会

大会事務長・演題査読員

2018～2022 年度の社会での主な活動

なし

383

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

寉岡

大

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
英語を読むために必要な文法力の伸長、要旨の把握の仕方、など基本
英語 I

2021～

的な点からリーディングを中心として、ライティング、リスニング、
スピーキングなどの技能をバランスよく伸長する活動を行う。

英語 II

英語Ⅰに引き続き、教科書に従ってライティング、リスニング、スピ

2021～

ーキングなどの技能をバランスよく伸長する活動を行う。
放射線技術に関する査読付論文が掲載されている文献を読みながら論

医療文献講読2017～

文の基礎について学習する。また、オンラインデータベースを用いた論文の検索方法や入手方法について学習する。

放射線計測学実験

放射線の持つ基礎的な相互作用や性質をより理解するための放射線計

2017～

測の基礎実験を行う。
放射性核種の医学や生物化学への応用に関して、その化学的性質の誓

放射化学実験

2017～

いを目的とする。模擬的に放射線の放出を意識し、汚染防止などの安全取り扱いに対する考え方を習得する。
放射線管理技術や放射線計測法及び安全取り扱いを実習・実験を通し放射線安全管理学実験

2017～て理解する。また放射線安全管理の実務に従事するために必要な基本技術を習得する。

2 作成した教科書、教材、参考書
英語 I

講義資料

英語 II

講義資料

2021～

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

384

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
論文
福島第一原子力発電所事故で上昇した千葉県東葛地区の空間線

伊達 優介, 井上 一雅, 清共著

2022.12

診療放射線学教育学

水 秀雄, 寉岡 大, 高畠

量率の減衰

賢, 福士 政広

福島第一原子力発電所事故前後

吉村 壮人, 井上 一雅, 清においての東京都 23 区内の空共著

2022.12

診療放射線学教育学

水 秀雄, 寉岡 大, 高畠

間線量率の比較賢, 福士 政広

福島第一原子力発電所事故後の清水 秀雄, 井上 一雅, 寉

環境中における放射性セシウム

共著

2022.9

医学物理

濃度に関する研究[第 4 部]

共著

2022.5

日本放射線技術学会東京支部雑誌

推移
福島第一原子力発電所事故後における東京都 23 区内の空間線

共著

2022.5

日本放射線技術学会東京支部雑誌

量率の推移
諸外国における診療放射線技師の業務実態
千葉県東葛地区における人工放10 68-68

42(3) 164-169

広福島第一原子力発電所事故後の千葉県東葛地区の空間線量率の岡 大, 高畠 賢, 福士 政

10 66-66

伊達 優介, 井上 一雅, 清
水 秀雄, 寉岡 大, 高畠(137) 13-13

賢, 福士 政広
吉村 壮人, 井上 一雅, 高
畠 賢, 清水 秀雄, 寉岡(137) 14-14

大, 福士 政広
福士 政広, 井上 一雅, 高共著

2021.12

診療放射線学教育学

畠 賢, 寉岡 大, 清水 秀

9 89-89雄共著

2021.9日本放射線技術学会東京支部雑385

楚山 翔, 井上 一雅, 清水(136) 24-24

射性核種由来の放射線量の推移

誌

秀雄, 寉岡 大, 高畠 賢,
福士 政広
Ichihara M, Inoue K,

Changes on distribution of
Fukushi M, Shimizu H,
absorbed dose rates in air in an
urban area after the Fukushima

共著

2021

Journal of Radioanalytical andTsuruoka H, Veerasamy N,
329, 427-435

Nuclear Chemistry

Tsukada M, Soyama S,

Daiichi Nuclear Power Plant
Hosokawa S, Kato T, Sagara
accident
H, Taguchi Y, Natarajan T
Distribution of radiocesium
concentrations of soils in the eight
Izu Lslands after the Fukushima

Shimizu H, Inoue K,
共著

2021

Radiation Protection Dosimetry

Daiichi Nuclear Power Plant

Tsuruoka H, Veerasamy N,
Saito K, Fukushi M

accident
Inoue K, Fukushi M,
Furukawa A, Sahoo SK,
Detection of anthropogenic
gadolinium in river waters in

共著

2020.12

Japanese Journal of Education forRadiological Technology

Hokkaido

Verrasamy N, Kurokawa M,
Kondo H, Shimizu H,
Tsuruoka H, Mitsumoto T,
Koyama K, Hosokawa S
塚田 瑞穂, 井上 一雅, 寉

東京都葛飾区における人工放射性核種に起因した環境放射線量共著

2020.12

診療放射線学教育学の推移
Ecological half-lives ofradiocesium on Izu-Oshima

岡 大, 清水 秀雄,
Veerasamy Nimelan, 市原
舞衣, 福士 政広

共著

2020.4

Journal of Radioanalytical andInoue K, Fukushi M,

Nuclear Chemistry

Kurokawa M, Kondo H,386

8 70-70Island related with the

Shimizu H, Tsuruoka H,

Fukushima Daiichi nuclear

Ichimira K, Tanifuji H,

power plant accident

Veerasamy N, Nakazawa S,
Taguchi Y
塚田 瑞穂, 井上 一雅, 寉
岡 大, 清水 秀雄,

東京都における環境放射線量の推移

Veerasamy Nimelan, 市原
共著

2019.12

診療放射線学教育学

舞衣, 市村 賢, 渡辺 光,

7 23-23

嘉藤 達樹, 鳥井 みのり,
溝口 愛美, 横地 悠紀, 福士 政広

Distribution of uranium in
S. Somboon, K. Inoue, M.

Japanese river waters
determined with inductively

共著

2019.5.15

coupled plasma mass

Journal of Radioanalytical and

Fukushi, H. Tsuruoka, H.

Nuclear Chemistry

Shimizu, S. Kasar, H. Arae,
N. Kavasi, S. K. Sahoo

spectrometry
Changes of absorbed dose rate

Kazumasa Inoue, Hiroshi

in air in metropolitan Tokyo

Tsuruoka, Hideo Shimizu,

relating to radiocesium

Moeko Arai, Nimelan

released from the Fukushima

共著

2019

PLOS ONE

Veerasamy, Mizuho

Daiichi Nuclear Power Plant

Tsukada, Ken Ichimura,accident: Results of a five-year

Shuto Nakazawa, Yoshiaki

study.

Taguchi, Masahiro Fukushi

Natural Radioactivity
measurement and dose319(3) 1307-1314

共著

2019

Radiation Protection Dosimetry387

184(1-3), 500-503

Veerasamy N, Sahoo SK,
Inoue K, Fukushi M,

184(1-3), 409-412

assessment of beach placer

Tsuruoka H, Arae H,

sands in the coastal region ofBalakrishnan S

Tamilnadu (India)
Changes of absorbed dose rate inInoue K, Arai M, Tsuruoka

air in Kanto District after
Fukushima Daiichi Nuclear Power

共著

2019

Radiation Protection Dosimetry

Plant accident. Radiation

Proper imaging dose determination

computed tomography

共著

2018

Japanese Journal of Education forRadiological Technology

colonography phantom
Impact on absorbed dose rate in air

共著

2018

Radiation Protection Dosimetry

Fukushima Daiichi Nuclear PowerDistribution of Uranium ininductively coupled plasma mass

Tsuruoka H, Inoue K,
Fukushi M

Tsuruoka H, Veerasamy N,
Somboon S, Nozawa H,

Somboon S, Inoue K,
共著

2018

Journal of Radioanalytical andNuclear Chemistry

Fukushi M, Tsuruoka H,
Shimizu H, Kasar S, Arae H,

spectrometry

Kavasi N, Sahoo SK

Radiocesium and 40K distribution

Somboon S, Kavasi N,of river sediments and floodplain
deposits in the Fukushima

182(3): 335-344

Fukushi M

Plant accident

Japanese river surface water using

Sakano Y, Shitara H,

Inoue K, Shimizu H,

in the Izu Islands from long halflife radionuclides released by the

Nakazawa S, Veerasamy N,
Fukushi M

Protection Dosimetry

by noise simulation using a

H, Saito K, Fujisawa M,

共著

2018

Journal of Environmental
Radioactivity

exclusion zone

Sahoo SK, Inoue K, Arae H,
Tsuruoka H, Shimizu H,
Fukushi M

388

195: 40-53

Investigation of gadolinium
concentration in wastewater in

共著

2018

Tokyo Metropolis

Japanese Journal of Education forRadiological Technology

Sakano Y, Tsuruoka H,
Inoue K, Sakama M,
Fukushi M

報告
学会発表
New portable α-ray spectrum
survey meter with an ion-implanted

共同研究2021.9International Symposium 2021 in
Aomorisilicon detector development
Changes in air dose rates of
Katsushika-Ku, Tokyo after the
Fukushima Daiichi Nuclear Power

共同研究

2021.9International Symposium 2021 in
AomoriPlant accident
Distribution of absorbed dose rate
in air in urban areas after the
Fukushima Daiichi Nuclear Power

Tsuruoka H, Inoue K,
Takabatake M, Shimizu H,
Veerasamy N, Fukushi M
Tsukada M, Inoue K,
Ichihara M, Tsuruoka H,
Nimelan V, Fukushi M
Ichihara M, Inoue K,

共同研究

2021.9International Symposium 2021 in

Shimizu H, Tsuruoka H,

Aomori

Tsukada M, Veerasamy N,

Plant accident

Fukushi M

Distribution in soil radioactive
concentrations in the eight IzuIslands after the Fukushima Daiichi

共同研究2021.9共同研究

2021.9International Symposium 2021 in

Shimizu H, Inoue K,

Aomori

Tsuruoka H, Fukushi M

Nuclear Power Plant accident
諸外国における診療放射線技師の業務実態
千葉県東葛地区における人工放射性核種由来の放射線量の推移

共同研究2021.9第 15 回日本診療放射線学教育学

福士政広、井上一雅、高会学術集会

畠賢、寉岡大、清水秀雄

日本放射線技術学会第 75 回東京支部学術大会389

楚山翔、井上一雅、清水秀雄、寉岡大、高畠賢、
福士政広

6(1): 1-6

市原舞衣、井上一雅、清福島第一原子力発電所事故後の都市部における環境放射線量分

共同研究2021.7

第 58 回アイソトープ･放射線研

水秀雄、寉岡大、塚田瑞

究発表会

穂、Veerasamy Nimelan、

布の変化．

福士政広

福島第一原発事故後の東京都葛飾区における環境放射線量の推移．第 58 回アイソトープ･放射

塚田瑞穂、井上一雅、清共同研究

2021.7

第 58 回アイソトープ･放射線研

水秀雄、寉岡大、市原舞

究発表会

衣、Veerasamy Nimelan、線研究発表会

福士政広
塚田瑞穂，井上一雅，寉
岡大，清水秀雄，Nimelan

福島第一原子力発電所事故に関連した都内の環境放射線量の推

共同研究2019.12

日本保健物理学会第 52 回研究発表会

移Veerasamy，市原舞衣，市村賢，渡辺光，嘉藤達
樹，鳥井みのり，溝口愛美，横地悠紀，加藤碧，
福士 政広
塚田瑞穂，井上一雅，寉
岡大，清水秀雄，

東京都における環境放射線量の
推移

共同研究

2019.9第 13 回日本診療放射線学教育学

Veerasamy Nimelan，市村会学術集会

賢，渡辺光，嘉藤達樹，
鳥井みのり，溝口愛美，
横地悠紀，福士政広

Current status of absorbed dose
rate in air in Kanto distict after the
Fukushima Daiichi Nuclear Power

共同研究

2019.924th International Conference on
Medical Physics

Plant accident

390

Inoue K, Tsuruoka H,
Fukushi M

Development of portable alpha-ray

共同研究2019.9spectrum survey meter

24th International Conference on

Fukushi M, Inoue K,

Medical Physics

Tsuruoka H, Narita H

24th International Conference on

Tsuruoka H, Inoue K,

Development of Portable Radiation
Depth Distribution Spectrometer.

共同研究2019.924th International Conference on

Medical Physics

Fukushi M

Medical Physics
7-years dynamic survey ofradioactive cesium concentration in
cedar pollen after Fukushima

共同研究2018.6

日本保健物理学会第 51 回研究発
表会

Daiichi nuclear power plant寉岡大，清水秀雄，藤澤真，野沢仁志，井上一雅，福士政広

accident in Tokyo
Absorbed dose rate in air in the Izu
Islands from long half-liferadionuclides released by the

共同研究2018.6

日本保健物理学会第 51 回研究発表会

Fukushima Daiichi Nuclear Power

Inoue K，Shimizu H，Tsuruoka H，Nozawa H，Fujisawa M，Fukushi M

Plant accident
Assessment of natural radioactivityof the beach placer sands in middle

9th International Conference on
共同研究2018.9coastal region of Tamilnadu, India

High Level Environmental

Veerasamy N, Sahoo SK,
Inoue K, Fukushi M,

Radiation Areas

Tsuruoka H, Srinivasan B

9th International Conference on

Inoue K, Arai M, Tsuruoka

High Level Environmental

H, Saito K, Fujisawa M,

Radiation Areas

Nimelan V, Fukushi M

Changes of absorbed dose rate in
air in Kanto district after the
Fukushima Daiichi Nuclear Power
Plant accident. 9th International
Conference on High Level

共同研究

2018.9Environmental Radiation Areas

391

Changes of absorbed dose rate in
air in Kanto district after the
Fukushima Daiichi Nuclear Power

共同研究

2018.9Plant accident

9th International Conference on

Inoue K, Arai M, Tsuruoka

High Level Environmental

H, Saito K, Fujisawa M,

Radiation Areas

Nimelan V, Fukushi M

9th International Conference on

Tsuruoka H, Inoue K,

High Level Environmental

Shimizu H, Fujisawa M,

Radiation Areas

Nozawa H, Fukushi M

Dynamic survey of radioactive
cesium concentration in cedarpollen in Tokyo since 2011. 9thInternational Conference on High

共同研究

2018.9Level Environmental Radiation
Areas
Distribution of uranium in selected
Japanese river water. 9thInternational Conference on High

共同研究

Level Environmental Radiation

2018.9

9th International Conference on

Somboon S, Inoue K, Kasar

High Level Environmental

S, Sahoo SK, Tsuruoka H,

Radiation Areas

Areas
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

茨城県放射線技師会
日本放射線学教育学学会
日本保健物理学学会
日本医療物理学学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

392

Shimizu S

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 講師

氏名

永井

良明

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

概要2021 年 7 月〜現

放射線取扱主任者対策として、希望者に対し、8 コマの特別講義を実在施。
国家試験対策、放射線取扱主任者対策として、基礎科目ドリルを作成

2020 年 3 月〜現在し、学生に配布、学力向上を図った。
Google フォームを用いた確認テストを複数回行い、知識の定着を図った。また、このテストはいつでも解き直せる仕様であり、復習にも使うことができる。

2022 年 1 月

国家試験対策の一環として、4 泊５日の勉強合宿を実施した。参加人
数は学生 45 名。
国家試験対策、放射線取扱主任者対策として基礎科目ドリルを作成（放2020 年 3 月〜現

2 作成した教科書、教材、参考書

在

射線物理学、放射化学、放射線生物学、放射線計測学、安全管理、放射線取扱主任者用発展ドリル 1、2）
Google フォームを用いた確認テストを作成（国家試験対策用、放射線取扱主任者対策用）

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

393

該当頁数

著書
日本放射線技術学会 監
放射線安全管理学 改訂 3 版

共著2022 年3月

修、磯辺 智範 編、清水 秀

オーム社

雄 編、南 一幸 編、鈴木p48-70，p106-126

昇一 編、西谷 源展 編
監修：榮武二，櫻井英
放射線治療基礎知識図解ノート
第2版

共著

2021 年

3月

幸，

金原出版

編集：磯辺智範，佐藤英p.340-364

介．
論文
永井良明，柳田智，清水

診療放射線学科で実施した国家試験対策とその効果に関する一共著

2023 年3月

つくば国際大学 医療保健学研究

秀雄，根本広文，寉岡

第 14 号大，川田悟，村中博幸，考察

p51-59福士政広Mori Yutaro, Isobe
Tomonori, Takei
Hideyuki, Kobayashi

A Proposal for an Optimized
Clinical Training Evaluation
Method for Each Phase of

Daisuke, Tomita
共著

2022 年

12 月

診療放射線学教育学 vol.10

Education for Radiologic

Tetsuya, Sato Eisuke,
Tsuda Keisuke,

p23-30

Yanagawa Noriyuki,

Technologist Students.

Nagai Yoshiaki, Ide
Yasuwo, Sugaya Keito,
Sakae Takeji.

誌上講座「被ばく」

共著

2022 年11 月

日本放射線技術学会雑誌

394

78

磯辺 智範, 武居 秀行, 森

p1376-1380

巻 11 号

低線量・低線量率放射線の生物

祐太郎, 井出 仁勇, 小林

学的影響

大輔, 富田 哲也, 菅谷 奎人, 永井 良明, 榮 武二
永井良明, 森 祐太郎, 富

画像誘導放射線治療の線量管理

共著

2021 年

12 月

診療放射線学教育学 vol.9

田哲也, 武居秀行, 榮 武

p43-46二, 磯辺智範森 祐太郎，磯辺智範，永放射線治療の防護に必要な基礎
知識−X 線から粒子線まで−．

共著

2021 年10 月

日本放射線技術学会 放射線防護

井良明，富田哲也，武居

部会誌; 21(2)秀行，井出仁勇， 榮 武

p38-42二.
装置 QA における放射線治療ビーム焦点位置変位測定の有用性.

共著

2020 年

8月

国際医療福祉大学学会誌

単著

2021 年

10 月

放射線治療部会誌

25(2)永井良明, 伊藤憲一, 橋本
光康

p25-36

報告
Prostate Stereotactic Body
Radiation Therapy: An Overview
of Toxicity and Dose Response.

vol.35 No.2

p129-132（前立腺定位放射線治療：障害と線量応答の概要）
学会発表
照射対象の形状変化によるボーラス密着不良が線量変化に共著

2022 年 12 月

与える影響
定位放射線治療を想定した小照
射野において位置変位が線量誤差に与える影響共著

2021 年 11 月

第 69 回関東支部研究発表大会
プログラム抄録集

第 68 回関東支部研究発表大会
プログラム抄録集395

植松修人，越前谷晴紀，
廣田勝志，富田哲也，小林大輔，永井良明
三浦未来，小熊由樹，垂石花，渡邉夏未，富田哲也，小林大輔，永井良

p115

明.

カセッテ型 FPD の至適キャリ
ブレーション方法の研究．

共著

2019 年 11 月

第 66 回関東支部研究発表大会
プログラム抄録集

栗山 葵, 栗原 さつき, 永井良明, 柳田 智, 梁川 範p97

幸
川名 律澄, 八木 郁実

Dual Energy CT を用いた植物
性食用油の成分分析の検討

共著

2019 年 11 月

第 66 回関東支部研究発表大会

佳、梁川 範幸, 小林 隆

プログラム抄録集

幸, 富田 博信, 柳田 智,

p110

永井良明
岡崎 哲照，本田 嘉樹，
外部放射線治療におけるリスク
分析システム構築に向けて共著

2017 年 11 月

医療の質・安全学会誌

12 巻

Suppl.

遠藤 弘貴，山田 恵里
佳，高橋 侑大, 永井 良
明, 鈴木 真人，松崎仁，遠山TACE における低線量 CTHA の末梢血管描出能の評価

Ⅲ共著2017 年 10 月

日本放射線技術学会雜誌 73（9）信幸

西川 秀仁，永井 良明，
池田 欣正，横山
紙

和宏，

恭子

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技術学会、日本放射線技師会、日本医学物理学会、日本医学物理士会、日本放射線腫瘍学会、日本診療放射線学教育学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本放射線技術学会

第 79 回総会学術大会

演題審査員（2022 年

10 月〜2023 年 4 月）

日本放射線技術学会

第 78 回総会学術大会

演題審査員（2021 年

10 月〜2022 年 4 月）

396

p287

p941

日本放射線技術学会
2018 年：
3

第 49 回秋季学術大会

関東・東京支部合同研究発表大会

演題審査員（2021 年

5 月〜7 月）実行委員

2017～2021 年度の社会での主な活動

第 13 回 MIYAGI RT LAB
筑波大学

講演（2021 年 2 月）

客員研究員（2019 年

6 月〜）

397

所属

医療保健学部

学科

診療放射線学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

川田

悟

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
すべての科目に通ずる論理的思考を養うことを目標に大学で学ぶべき2020 年～

基礎数学「代数学、幾何学、解析学」を学習する。特に応用数学に繋がる微分
積分を重点的に学習する。
「画像工学」「画像情報学」につながる畳み込み積分、フーリエ変換を

2020 年～応用数学学習する。実際に道具である数学がどのように各科目に繋がるかを丁寧に学習する。

物理学

2020 年～

診療放射線学セミナー

2022 年～「放射線物理学」につながる、力学、電磁気学、波動、熱力学、原子分野を網羅する。
国家試験対策として、過去の国家試験問題を抜粋し一問一答形式に整え学生に基礎的な知識の定着を図った。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書
なし

398

該当頁数

論文
高階微分を用いた微分逆投影法
による CT 画像再構成

単著

2020.3筑波大学

単著

2022.10

画像通信 Vol.45 No.2(通巻 89)

大学院

修士論文

報告
プログラミングで使える
DICOM タグの活用
学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本放射線技術学会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本放射線技術会
3

第 68 回関東支部研究発表大会

一般演題座長

2018～2022 年度の社会での主な活動

399

P49

臨床検査学科所属

医療保健学部

学科

臨床検査学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

秋田

久直

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

第 28 回 FD フォーラム報告会に参加した。

2023/3/14

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

論文

共著

2019

Physiol.Behav. May 15; 204:

Ogata M., Akita H. &報告（総説）

単著

2018

著書・論文等の名称

該当頁数

著書

2019

Ishibashi H.

皮膚と美容，50（2）：,2018

秋田 久直

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動

400

10-1.

50-55

）

1

現在の所属学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本臨床衛生検査技師会、日本生理学会

なし
32018～2022 年度の社会での主な活動

なし

401

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部

職名 教授

臨床検査学科氏名

窪田

哲朗

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
国家試験対策委員として他の教員の協力を得て，上記のドリル教材

2021 年 3 月 31

他の教員の協力を得て，覚えておくべき基本事項のドリル教材を全てを臨床検査国家試験の全科目について作成して配信した。

日の科目について作成するとともに，4 年生に前期の間毎月 1〜2 回，基礎知識定着度確認試験を実施した。

コロナ禍で休校中の学生が免疫検査学を独学で学ぶための教材を作2020 年 5 月

成して配信した。

初学者が教科書を一読しても，どこが重要で，何を覚えておく必要があるのかがわからない。そのまま読み進めると，次の章が理解できない。このような問題を解消するために，教科書の重要な部分を理解しやすい穴埋め式ドリルの形式で示した教材を作成し，自習するように指導した。

2 作成した教科書、教材、参考書
臨床検査技師ブルー・ノート

病期・病態・重症度からみた

第３版

2021 年 3 月 31 日

アレルギー性疾患・膠原病・免疫病の章(p240-244)を執筆した。

第４版

2020 年 11 月 1 日

共同編集者として編集，執筆に関わった。

第３版（医2019 年 11 月 1 日

共同編集者として編集，執筆に関わった。

2021 年

腹部エコーの実習において，肝臓内部の脈管系の構造を３次元的に理解（メジカルビュー社）

疾患別看護過程＋病態関連図（医学書院）
緊急度・重症度からみた

症状別看護過程＋病態関連図

学書院）
3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
赤座実穂，他. モールを用いた腹部脈管模型製作実習. 臨床検査学教
育 13:8-12.

することは，教科書の図を見るだけでは難しい。そこで，学生にモールを使った簡単な模型を作る作業をさせ，その後にエコーの実習を行うことで理解力の向上が得られたため，その概略を紹介した。

4

その他教育活動上特記すべき事項

402

臨床検査学科国試対策責任者として，4 年生の国試対策に関する様々な取り組みの立案と遂行を主導している。

2020 年 4 月〜現

学力とモチベーションの低い学生がどのようにしたら長期間計画的に在学習に取り組んで成果を上げることができるか，他の教員と協議しながら取り組んでいる。

Ⅱ

研究活動
単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

Brain Behavior and Immunity

Shiwaku H, Katayama

32-45

111.

S, Gao M, Kondo K,

doi:caused by autoantibodies

Nakano Y, Motokawa Y,

10.1016/j.bbi.2023.03.028

against NRXN1alpha in

Toyoda S, Yoshida F,

schizophrenia.

Hori H, Kubota T,

著書・論文等の名称

該当頁数

著書

論文
Analyzing schizophrenia-

共著

2023 年

related phenotypes in mice

Ishikawa K, Kunugi H,
Ikegaya Y, Okazawa H,
Takahashi H.
Autoantibodies against NCAM1

共著

2022 年

Cell Reports Medicine 3, 100597

Shiwaku H, Katayama S,

doi:

from patients with schizophrenia

Kondo K, Nakano Y,

10.1016/j.xcrm.2022.100597

cause schizophrenia-related

Tanaka H, Yoshika Y,

behavior and changes in synapses

Fujita K, Tamaki H,

in mice.

Takebayashi H, Terasaki O,
Nagase Y, Nagase T,
Kubota T, Ishikawa K,
Okazawa H, Takahashi H.

403

Anti-rods/rings autoantibodies in a

共著

2022 年

patient with pancreatic injury.
Anti-DNA antibodies cross-共著

2021 年

Autoimmun Rev

Katayama S, Kubota T,

doi:

Jan;21(1):102922.

Takahashi H, Shiwaku H.

10.1016/j.autrev.2021.102922

Immunol Med, 44

Saito M, Makino Y, Inoue

124-135

reactive with 2-glicoprotein I

K, Watanabe Y, Hoshi O,

induce monocyte tissue factor

Kubota T.

through the TLR9 pathway.
The designed NF-κB inhibitor,

共著

2021 年

DHMEQ, inhibits KISS1R-

Experimental and Therapeutic

Lin Y, Sidthipong K, Ma J,

Medicine, 22

Koide N, Umezawa K,

mediated invasion and increases

doi: 10.3892/etm.2021.10526

Kubota T.

drug-sensitivity in mouseplasmacytoma SP2/0 cells.
Inhibition of cellular and animal

共著

2021 年

Cells

Ma J, Zhang Y, Sugai T,

inflammatory disease models by

Kubota T, Keino H, El-

NF-B inhibitor DHMEQ.

Salhy M, Ozaki M,

doi.10.3390/cells10092271

Umezawa K.
モールを用いた腹部脈管模型製

共著

2021 年

臨床検査学教育, 13

作実習.

赤座実穂，上中沙衿，8-12

柿沼晴，市川由理，
笹野哲郎，沢辺元司，
窪田哲朗，角勇樹.

Monoclonal anti-dsDNA antibody

共著

2020 年

Clin Exp Immunol, 199

2C10 escorts DNA to intracellular

Inoue K, Ishizawa M,
Kubota T.

DNA sensors in normalmononuclear cells and stimulates
secretion of multiple cytokines
implicated in lupus pathogenesis.

404

150-162

Anti-enolase１antibodies from a

共著

2020 年

Immunol Lett, 218

patient with systemic lupus

Kato Y, Kasama T, Soejima

22-29

M, Kubota T.

erythematosus accompanied bypulmonary arterial hypertension
promote migration of pulmonary
artery smooth muscle cells.
Ethyl acetate extract of

共著

2020 年BMC Complement Med Ther, 20

Nemidkanam V, Kato Y,

doi: 10.1186/s12906-020-

Kaempferia parviflora inhibits

Kubota T,

02927-2

Helicobacter pylori-associatedChaichanawongsaroj N.

mammalian cell inflammation by
regulating proinflammatory
cytokine expression and leukocyte
chemotaxis.
Epac1 deficiency inhibits basic

共著2019 年

J Physiol Sci, 69

Kato Y, Yokoyama U, Fujita

fibroblast growth factor-mediatedT, Umemura M, Kubota T,

vascular smooth muscle cell

Ishikawa Y.

175-184

migration.
Anti-2-glycoprotein I antibody

共著

2019 年

Clin Exp Immunol, 195

Virachith S, Saito M,

with DNA binding activity enters

Watanabe Y, Inoue K,

living monocytes via cell surface

Hoshi O, Kubota T.

167-178

DNA and induces tissue factor
expression.
Red blood cells participate in共著

2019 年

Biol Chem

reverse cholesterol transport by

Lai S, Ohkawa R, Horiuchi
Y, Kubota T, Tozuka M.

mediating cholesterol efflux of405

doi.10.1515/hsz-2019-0244

high-density lipoprotein andapolipoprotein A-I from THP-1
macrophages.
報告
全身性エリテマトーデスの病態

共著2019 年

臨床免疫・アレルギー科, 71

窪田哲朗，井上久美.

共2022 年 8 月

第 16 回日本臨床検査学教育学

小森恵美，木幡桃子，志会，埼玉医大日高キャンパス.

田奈央，細谷佳生，井上

455-460

形成における抗 DNA 抗体の役
割.
学会発表
抗 DNA 抗体は生きている好中
球の核に入る.

久美，窪田哲朗.
染色パターンの新しい分類，臨単2022 年 4 月

床的意義，病態形成との関わ第 66 回日本リウマチ学会，横Meet the Expert, 招待公演

浜り.
抗 DNA 抗体は神経細胞にも取共2021 年 10 月

り込まれる.
抗核抗体の基礎・検査・臨床.

単2021 年 4 月

第 49 回日本臨床免疫学会

井上久美，星治，（web 開催）窪田哲朗.

第 65 回日本リウマチ学会

Meet the Expert, 招待公演

（web 開催）
抗 DNA 抗体による組織因子発単2020 年 10 月

現と Toll-like receptors.

細胞外の dsDNA は抗 DNA

第 48 回日本臨床免疫学会（web 開催）.

共2019 年 10 月

抗体によってリンパ球にも取第 47 回日本臨床免疫学会，札井上久美，石澤未来，

幌.

窪田哲朗.

第 14 回臨床検査学教育学会，

上中沙衿，赤座実穂，

熊本.

笹野哲郎，窪田哲朗，

り込まれる.
腹部エコー技術習得のための
新たな active learning の試共2019 年 8 月

406

み.
DNA と交差反応する抗リン角勇樹，市川由理.
単2019 年 4 月

脂質抗体は TLR9 の経路を活第 63 回日本リウマチ学会，京都.

性化して血栓形成傾向を誘導
し，それは chloroquine により抑制される.
一部の抗 DNA 抗体はβ2-共2018 年 11 月

glycoprotein I と交差反応し第 65 回日本臨床検査医学会，

齋藤ますみ, 井上久美，

東京.

窪田哲朗.

第 46 回日本臨床免疫学会，軽井上久美，窪田哲朗.

て SLE に合併する 2 次性抗リン脂質抗体症候群の原因となる.
抗 DNA 抗体は DNA の細胞

共2018 年 11 月

内侵入を促進して SLE の自井沢.

然免疫機構を活性化する.
FGF による血管平滑筋細胞の共2018 年 8 月

遊走促進における Epac1 の役

第 13 回日本臨床検査学教育学

近藤伸世，窪田哲朗，

会，札幌.

加藤優子.

第 13 回日本臨床検査学教育学

槇野友美，齋藤ますみ，会，札幌.

井上久美，加藤優子，

割.
β2-glycoprotein I と交差反共2018 年 8 月

応して血栓形成傾向の原因となり得る.
抗 DNA 抗体は細胞表面に付着

窪田哲朗.
共

2018 年 8 月

した DNA や Fc レセプターを

第 13 回日本臨床検査学教育学

石澤未来，井上久美，会，札幌.

加藤優子，窪田哲朗.

第 62 回日本リウマチ学会，東井上久美，斎藤ますみ，

介してマクロピノサイトーシ
スで生細胞内に入る.
抗 DNA 抗体は DNA の細胞内侵共2018 年 4 月

407

入を促進して SLE の自然免疫

京.

Siriphone Virachith，

機構を活性化する可能性があ

窪田哲朗.

る.
Some anti-CL-beta2-GPI2018 年 4 月

62nd Annual ScientificVirachith S, Inoue K,

antibodies induce a

Meeting of the Japan College

Saito M, Kubota T.

prothrombotic state by theof Rheumatology, Tokyo,

dual reactivity with DNA andJapan.

共internalization into live cells.
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本臨床検査学教育学会，日本臨床免疫学会，日本内科学会
22018～2022 年度の学会での主な活動
日本臨床検査医学会評議員（〜2019 年 12 月 31 日）
日本臨床免疫学会評議員（〜2019 年 12 月 31 日）
日本臨床検査学教育協議会免疫分科会長（2013 年 8 月〜2019 年 8 月）

3

2018～2022 年度の社会での主な活動

学校法人

志村学園

公益財団法人
外務省

茨城北西看護専門学校

黒住医学研究振興財団

非常勤講師（2022 年 4 月〜現在）

研究助成金審査・選考委員（2021 年 4 月〜現在）

海外在留邦人等向け新型コロナ・ワクチン接種事業に従事（2021 年 8 月〜9 月）

難病の患者に対する医療等に関する法律による難病指定医（2016 年 12 月 1 日〜2020 年 3 月 31 日）
厚生労働省

臨床検査技師試験委員（2017 年 7 月 1 日〜2019 年 6 月 30 日）

408

所属

医療保健学部

学科

看護学科

Ⅰ

職名

教

授

氏名

幸 田

幸 直

大学院における研究指導担当資格の有無

（

有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）（1）本学医療保健学部担当科目
1）理学療法学科
臨床薬理学（講義 1 単位）

2017～2022 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

2）看護学科
臨床薬理学（講義 2 単位）

2017～2022 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

医療関係法規（講義 1 単位）

2017～2018 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。また、広範な医療関係法規を学べるよう教科書を変更した。

3）保健栄養学科
臨床薬理学（講義 2 単位）

2019～2022 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

4）診療放射線学科
臨床薬理学（講義 2 単位）

2017～2022 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

4095）臨床検査学科
生化学（講義 2 単位）

2017～2018 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

生化学実習（実験 1 単位）

2017～2018 年度

プリントを用いて 1 単位の授業（実験）を行い（責任教員：藤田和子
教授）、まずは基礎的な生化学について理解を深める工夫をした。

生命倫理（講義 2 単位）

2017～2018 年度

2 単位の授業のうち 1 回を担当した（責任教員：浦山 修 教授）。種々の資料を参考にプリントを作成し、臨床検査技師の職業倫理について講義と演習により理解を深める工夫をした。

関係法規（講義 1 単位）

2017～2018 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。また、広範な医療関係法規を学べるよう教科書を変更した。

臨床薬理学（講義 2 単位）

2017～2022 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

6）医療技術学科
生化学（講義 2 単位）

2017～2018 年度

生化学・分子生物学は、内容が細かく多岐にわたることから、板書の全面的書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプリント
を作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

臨床薬理学（講義 2 単位）

2017～2022 年度

学生の板書の書取りに費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプ
リントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

410

（2）筑波技術大学保健科学部担当科目
1）保健学科理学療法学専攻
薬理学（講義 1 単位）

2021～2022 年

講義 1 単位向きのテキストを教科書として用い、学生の板書の書取り度に費やす負担を減らし、聴取に集中できるようプリントを作成･配布し、そこに要点を書き込ませるようにした。

2 作成した教科書、教材、参考書
毒物・薬物「最新臨床検査学講座 臨床化学検査学第 2 版」（医歯薬出版）

2022 年 1 月

臨床検査学科における臨床化学検査学の教科書として改訂出版

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4 その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
戸塚 実, 奥村伸生,

毒物・薬物「最新臨床検査学講座 臨床化
学検査学

共著

2022 年 1 月

医歯薬出版

第 2 版」

浦山 修, 松下 誠,
山内一由, 大川龍之介

401－406

編

論文
Effect of antipsychotics onserum lithium levels and共著

2021 年 12 月

Neuropsychopharmacol Rep

Obara R, Tomita T, Goto

41 巻 4 号

H, Kohda Y, Yoshida T,

411

532－537

white blood cell counts

Kudo K

Effect of CYP2D6 genetic

Doki K, Shirayama Y,

polymorphism on peak
propafenone concentration: no

Pharmacogenomics
共著

2020 年 12 月

significant effect of

21 巻 18 号

Adjustment and maintenance共著

2020 年 03 月

Ther Res41 巻 3 号

in psychiatric inpatients
Effect of food thickener and共著

2019 年 11 月

levofloxacin orally

Tomita T, Nakanishi R,
Goto H, Tanaka K,

Heliyon5 巻 11 号

Nishimura N, Goto H,
Sumiya K, Arakawa R,

Elevated serum lithium

Tomita T, Goto H,
共著

2019 年 6 月

J Drug Interact Res

Sumiya K, Yoshida T,

43 巻 2 号

Tanaka K, Kudo K,

drink

e02764

Yoshida T, Tachiki H,
Kohda Y, Kudo K

voluntary refusal to eat and245－246

Kohda Ydisintegrating tablets

concentration due to the1279－1288

Tomita T, Yamaguchi A,

jelly wafer on thepharmacokinetics of

Kohda Y, Ieda M,
Homma M

CYP2D6*10of antipsychotics prescription

Sekiguchi Y, Aonuma K,

118－123

Kohda Y

Effect of deglutition aids on
the inhibitory effect of orally
disintegrating tablets ofvoglibose on the postprandial

共著2019 年 1 月

Diabetol Int
10 巻 1 号

elevation of blood glucose
levels: a case investigating the412

Tomita T, Goto H,
Sumiya K, Yoshida T,
Kudo K, Kohda Y

77－82

interaction between xanthan
gum and voglibose
Relationship between plasma
granulocyte colony-

Tomita T, Goto H,

stimulating factor
concentrations and blood

共著2018 年 11 月

platelet count in patients

Jpn J Psychiatr Pharm

Chiba T, Tairabune T,

2巻1号

Tanaka K, Kohda Y,

26－28

Kudo K

receiving antipsychotic drug
therapy
Effects of antipsychotics doseon body temperature, whiteblood cell counts andneutrophil counts in共著

2018 年 11 月

Jpn J Psychiatr Pharm
2巻1号

psychiatric patients treated

Tomita T, Goto H,
Sumiya K, Tanaka K,

24－25

Kohda Y, Kudo K

with antipsychotics
Optimal sampling time andclinical implication of the

SCN5A promoter haplotype in

共著2018 年 10 月

propafenone therapeutic drug

Eur J Clin Pharmacol
74 巻 10 号

Doki K, Shirayama Y,
Sekiguchi Y, Aonuma K,

1273－1279

Kohda Y, Homma M

monitoring
Effect of xanthan gum as a

Tomita T, Fukui T,

thickener in widely-used foodthickeners on the

共著

2018 年 7 月

Jpn J Compr Rehabil Sci

Takanohashi S, Goto H,

9巻

Yoshida T, Sumiya K,

disintegration of rapidly-

Kohda Y, Kudo K

disintegrating tablets

413

22－28

報告
他職種からのメッセージ

単著

2021 年 3 月

新樹 37 号

4－4

病院薬剤師として過ごして

単著

2020 年 5 月

薬剤学 80 巻 3 号

118－122

学会発表
宍倉康浩、時野谷勝幸、
関根七海、青栁 篤、
運動強度による血中および尿中Cell-free DNA 量の変化

共同研究2020 年 9 月

第 75 回日本体力医学会大会
一般発表

青木 海、柳沢亘輝、
幸田幸直、藤田和子、
吉田保子、石倉恵介、
菅澤威仁、前田清司、
鍋倉賢治、竹越一博

抗精神病薬投与患者の白血球数に及ぼす炭酸リチウムの影響

日本病院薬剤師会東北ブロック
共同研究2019 年 6 月

第 9 回学術大会
一般発表

小原 竜、富田 隆、
後藤英和、米沢秀樹、
田中勝也、吉田 正、
幸田幸直、工藤賢三

服薬時におけるとろみ調整用食品の使用実態及び汎用とろみ調
整用食品が錠剤の崩壊に及ぼす共同研究

2018 年 11 月

第 28 回日本医療薬学会年会
シンポジウム

影響Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本薬学会
日本薬剤学会
日本医療薬学会
日本臨床薬理学会

414

富田 隆、幸田幸直、
工藤賢三

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2017～2020 年度：日本医療薬学会代議員
2017～2021 年度：日本薬剤学会代議員･特任代議員
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2017～2018 年度：医薬品医療機器総合機構専門委員
2017～2018 年度：医薬品医療機器総合機構副作用検討会委員
2017～2018 年度：日本病院薬剤師会生涯研修委員会委員
2017～2020 年度：筑波大学認定再生医療等委員会委員
2017～2022 年度：薬剤師認定制度認証機構薬剤師認定制度委員
2017～2022 年度：筑波大学附属病院臨床研究倫理審査委員会委員
2018～2022 年度：筑波大学臨床研究審査委員会委員
2019～2022 年度：筑波大学特定認定再生医療等委員会委員
2021～2022 年度：筑波技術大学非常勤講師(薬理学)

415

所属

医療保健学部

学科
Ⅰ

臨床検査

職名 教授

氏名

柴山

修司

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
学生と教員による双方向の対話による臨床現場を模した実践的実習を

2022 年 8 月 5 日行った。

臨床現場での輸血検査を想定し、症例を提示してチームで患者所見や検査値より緊急性、輸血の必要性を検討、議論し検査を進めて適合血液の選択を行う実習を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書①2022 年 6 月 1 日①３年生用の輸血・移植検査学実習テキスト①実習の目的、概要、測定操作法等を記述したテキストを作成し、それを学生に配布して実習を行った。

②４年生用の輸血・移植検査学基本 DRILL②2022 年 6 月 1 日②輸血・移植検査学で必要な基本知識を習得できるように、要点を短文にした DRILL を作成し学生に配布した。

③2022 年 6 月 1 日③４年生の輸血・移植検査学国試対策問題集③国家試験の過去問を分野別にまとめた改変問題集を作成し、分野ごとに学生に問題を解かせ、解説を行った。

④2022 年 9 月 1 日④４年生の輸血・移植検査学国試対策例文集④国家試験対策として、試験問題と解答を短文化し整理・集約した例
文集を作成し学生に配布した。

3

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書

416

該当頁数

論文
報告
学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本輸血・移植治療学会、日本医学検査学会、日本臨床検査医学会、日本医療検査科学会、

22022 年度の学会での主な活動

32022 年度の社会での主な活動

417

所属

医療保健学部

学科

臨床検査学科

Ⅰ

職名

教授

氏名

當銘

良也

大学院における研究指導担当資格の有無

（

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
パワーポイント資料を作成し講義した。事前に講義資料を google
組織学2018 年～

classroom にアップして予習を促した。講義資料の内容は随時改訂をしている。
病理検査学、解剖学、病理学に関するテストを毎回実施して理解を深める様にした。また正答および解説を google classroom にアップして病理検査学演習2017 年～あるため、回答を終了した学生はすぐに参照できるため効率よく意欲
的に自己採点と復習に取り組むことができた。さらに問題を google
classroom にアップし同一問題の復習を促した。
テスト内容および解説は随時追加および改訂をおこなった。
病理検査学、解剖学、病理学に関するテストを毎回実施して理解を深める様にした。また正答および解説を google classroom にアップして病理検査学Ⅲ2017 年～あるため、回答を終了した学生はすぐに参照できるため効率よく意欲
的に自己採点と復習に取り組むことができた。さらに問題を google
classroom にアップし同一問題の復習を促した。
テスト内容および解説は随時追加および改訂をおこなった。
病理検査結果をもとに病態を解析する問題形式のパワーポイント資料

病態解析学（分担）2016 年~を作成し講義した。google classroom にアップして予習を促した。
講義資料の内容は随時改訂をしている。

病理検査学Ⅰ2015 年～

418

パワーポイント資料を作成し講義した。染色が主体の講義なので理解しやすいようにカラー資料を配布した。原理や目的などの基礎的な部

分を重点に講義した。google classroom にアップして予習を促した。
講義資料の内容は随時改訂をしている。
パワーポイント資料を作成し講義した。染色が主体の講義なので理解
病理検査学Ⅱ2015 年～

しやすいようにカラー資料を配布した。原理や目的などの基礎的な部分を重点に講義した。google classroom にアップして予習を促した。
講義資料の内容は随時改訂をしている。
病理検査における基礎的は標本作製法について実習を行った。実習風
景、試薬、染色液などをデジタルカメラで撮影し記録させた。顕微鏡
観察時、学生はスマートホンで google classroom にアップされた画像

病理検査学実習2015 年～をみることで、目的の組織を比較的容易に探すことができるようになった。レポート用の顕微鏡写真は学生がスマートホンで撮影し、その画像で教員とディスカッションできるため理解が深まった。29 年度からレポートも紙提出を取りやめ、電子ファイルを google classroom に提出する方式に変更した。講義資料の内容は随時改訂をしている。
病院における病理検査の業務内容に関するパワーポイント資料を作成

医療保健学セミナー（分担）2015 年～し講義した。資料は随時改訂し google classroom にアップして予習を促した。講義資料の内容は随時改訂をしている。
教科書（入門人体解剖学）に沿ったパワーポイントを作成し講義を行

解剖学講義2015 年～った。さらにブタ臓器の肉眼標本を講義中に回覧させて理解が深まる
ように工夫した。講義資料は事前に google classroom にアップして予習を促した。講義資料の内容は随時改訂をしている。
ブタ内臓の解剖を行い詳細な内部構造の観察を行った。顕微鏡標本の解剖学実習

2015 年～

観察では 60 枚程度の標本を観察した。スマートホンで顕微鏡標本の写真撮影をし、その画面を見ながら学生とディスカッションをして理解を深める工夫をした。また、学生はスマートホンで google classroom419

にアップされた画像をみることができるため、目的の組織細胞を比較的容易に探すことができるようになった。レポートは学生がスマートホンで撮影した画像をワードに貼付して作成させ、電子ファイルを
google classroom に提出する方式に変更した。講義資料の内容は随時改訂をしている。
パワーポイント資料を作成し講義した。事前に講義資料を google
組織学2018 年～

classroom にアップして予習を促した。講義資料の内容は随時改訂をしている。

2 作成した教科書、教材、参考書
2015 年～

実習時に観察する顕微鏡写真を撮影し解説をした。2017 年度から顕微
鏡写真を google classroom にアップした。学生はスマートホンで病理検査学実習用顕微鏡標本の写真

google classroom の画像をみながら、顕微鏡観察できるため理解が深まった。顕微鏡標本の写真は随時改訂をした。
2015 年～

病理検査学実習用顕微鏡標本の作製

実習で学生が作製した標本のみでは臨床検査技師教育としては不十分
なので、各種染色の代表的な標本を作製した。随時標本の追加作製をした。

解剖学実習用ブタ臓器の肉眼標本の作製

解剖学実習用顕微鏡標本の作製

2015 年～

ホルマリン固定ブタ臓器の肉眼標本を作製した。随時追加作製をしている。

2015 年～

市販標本のみでは臨床検査技師教育としては不十分と判断し、独自に100 枚の連続した組織標本を作製した。随時作製をしている。

2015 年～

学生が観察する顕微鏡標本と同じ部位の写真を撮影し、解説をつけた
パワーポイント資料を作成し、google classroom にアップした。随時

解剖学実習用顕微鏡標本の写真撮影とその解説スライドの作成

作成をしている。

420

2015 年～

病院における病理検査の業務内容に関するパワーポイント資料を作成した。google classroom にアップし予習を促した。随時改訂をしてい医療保健学セミナーのスライド作成

る。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書
特になし
論文

成人に発生した腎ラブロイド
腫瘍の 1 例

荒川文子、田島秀昭、若共著

2020 年

日本臨床細胞学会雑誌 59 巻

林僚、小川勝、當銘良

186-191也、石田剛.
Takehito Sugasawa,

Influence of Intermittent

Yoshiya Tome,

Cold Stimulations on CREB

Yoshinori Takeuchi,

and Its Targeting Genes in
Muscle: Investigations into
Molecular Mechanisms ofInter J Molecular Science.
共著

2020 年

Yasuko Yoshida, Naoya
Yahagi, Rahul Sharma,

Vol.28;21(13)Local Cryotherapy.

Yuichi Aita, HarunaUeda, Reina
Maruyama, Kaoru
Takeuchi, Shohei

421

4588.

Morita, Yasushi
Kawamai, Kazuhiro
Takekoshi.
Takehito Sugasawa,Characterization of

Tomoaki Kuji, Kai Aoki,

Osteoarthritis in a Medial
Meniscectomy-Induced
Animal Model Using

Koki Yanazawa , Akiko
共著

2020 年

Biomedicines Vol.8

Takenouchi, Makoto

56

Watanabe, Yoshiya

Contrast-Enhanced X-Ray

Tome, Yoshinori

Microtomography

Takeuchi, et al..

クロム酸アンモニア銀法とケルンエヒトロート液作製法発単著

2020 年

病理技術 83 巻

當銘良也

5-6

表のその後.
術中迅速細胞診が有用であった中枢神経系原発悪性リンパ若林僚、田島秀昭、荒川共著

2020 年

日本臨床細胞学会誌 59 巻

腫の 1 例.

文子、小川勝、當銘良
也、石田剛.

報告
特になし
学会発表

髙橋辰郎 大内奈々未
プロテイン銀液作製法の検討

共著

2022 年 10 月

第 40 回茨城県臨床検査学会

大丸春奈 高藤優花 田
代つくし 當銘良也

茨城県内の医療機関における凝固検査検体の取り扱い状況

共著

2021 年 10 月

令和 3 年度日臨技関甲信支

浦本 靖博)、會田 匠、部・首都圏支部医学検査学会

山木 友里花、嶋 優人、

422

114-115

調査長谷部 弘樹、當銘 良
也、吉田 保子

プロテイン銀液作製の検討
採血・静脈シュミレータの食紅液に替わる模擬血液の検討.

共著

2019 年 10 月

第 38 回茨城県臨床検査学会

共著2019 年 10 月

第 38 回茨城県臨床検査学会

単著

2019 年 8 月

第 100 回病理技術学会

武田優作、小沢将史、田巻広大、當銘良也.
天野あずさ、吉田保子、
當銘良也.

クロム酸アンモニア銀法とケルンエヒトロート液作製法発當銘良也

表のその後.
平成 30 年度日臨技関甲信支
プロテイン銀液作製法の検討.

共著

2018 年 10 月

部・首都圏支部医学検査学会（第 55 回）PTAH 液作製法の検討.

染色性に優れた鉄ヘマトキシ
リン液の考案.

Ⅲ

共著

共著

2018 年 10 月

2018 年 10 月

岩木真聖、吉田麟生、根崎栞、和智友美、野坂真
希、高橋怜奈、當銘良也.

平成 30 年度日臨技関甲信支

根崎栞、和智友美、岩木部・首都圏支部医学検査学会

真聖、高橋怜奈、野坂真（第 55 回）希、吉田麟生、當銘良也

平成 30 年度日臨技関甲信支

高橋怜奈、野坂真希、岩部・首都圏支部医学検査学会

木真聖、根崎栞、吉田麟（第 55 回）生、和智友美、當銘良也

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本臨床衛生検査技師会会員、日本病理学会会員、日本臨床細胞学会会員、病理組織技術研究会、国立医療学会会員

2

2018～2022 年度の学会での主な活動
2000.8 ～2022.12

病理組織技術研究会運営委員

423

3

2018～2022 年度の社会での主な活動
特になし

424

所属

医療保健学部

学科

臨床検査学科Ⅰ

職名 准教授氏名

稲田政則

大学院における研究指導担当資格の有無

（

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
アルバイト先企業で行われているマネジメント（業務管理方法など）
検査管理運営総論における学生による先端的マネジメントの紹介

2022 年度について、学生自らの経験で得た知識を基に発表させた（希望者のみ）。
経営者へのヒアリングや社員からの実務指導で得た高度な知識・知見を受講生全員で共有することができた。
4 年生の国家試験対策の授業において、教員がオリジナルの演習問題
を毎回 25 問程度提示し、個人で解答させた後に、数名で編成したグル

臨床検査総論演習における演習問題の競争的グループワーク

2022 年度

ープ内で答え合わせを行わせた。教科書等を参照して正解を求めてグループとしての完全解答を提出させ、その得点を競わせた。一部の履修者からの口頭での指摘ではあるが、毎回難問が存在し、教科書に掲載されていない高次の知識が身に付いたとの評価を得た。

2 作成した教科書、教材、参考書
国家試験形式の問題を複数教員によりオンラインで編集可能とするシ
国家試験準拠問題の編集システム

2020 年 3 月

ステムを開発し、国家試験対策として実施する実力試験作問用システ
ムとして供用を開始した。
過去 12 年分の国家試験問題から毎朝 10 題、ランダムに抽出し、当日

国家試験過去問題の自動配信システム

2019 年 3 月の課題として、3 年生、4 年生へメールにて自動配信するシステムを開発し、供用を開始した。学生の解答状況をリアルタイムで表示・集計する機能も含んでいる。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

425

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単著

2018 年 11 月

共著

2022 年 10 月

共著

2022 年 8 月

該当頁数

著書

論文
変動係数の 95%信頼区間の概算
法

日本臨床検査自動化学会会誌，
Vol. 43，No.5

pp.601-607

稲田政則

報告

学会発表
尿試験紙の測定操作および判定に関するリスク解析

医療検査と自動化学，Vol. 47，
No.4

360°カメラで撮影した実習デ
モンストレーション動画に関す

臨床検査学教育,Vol.13, Supp.

る有用性の評価

豊島寛大, 逸見孝, 稲田政則
逸見孝, 豊島寛大, 稲田政則
FUJITA Kazuko,

Irradiation is Effective
Treatment to SLE-like
Morbidity in NZBWF1 Mice.

International Congress of
共著

2019 年 8 月

Radiation Research, August25-29, 2019 Manchester, UK

426

KUWABARATaku,
INADA Masanori,
Kei,

ITO

TSUKIMOTO

Atsuko,YOSHIDA

Yasuko,WANG Bing,

p.352

p.111

TANAKA Kaoru,
MIKAMI Tetuo,
AKASAKA Yoshikiyo
Evidence-Based Quality
Management ツールの検討～

文献情報からの変動係数の分析

日本臨床検査医学会（臨床病単著2018 年 11 月

Ⅲ

単著2018 年 10 月

日本臨床検査自動化学会会誌
Vol.43，No.4

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本医療検査科学会、日本臨床検査医学会、日本医療情報学会、日本臨床衛生検査技師会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動
日本医療検査科学会

3

稲田政則

p.219

稲田政則

p.435

Vol.66，Supp.

法～
変動係数のメタ分析法の検討理）第 65 回学術集会抄録集

評議員

2018～2022 年度の社会での主な活動

427

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
臨床検査学科

職名 准教授氏名

鴻巣麻子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）①4 年生には対しては、過去 10 年分の微生物分野の国家試験問題を分析し、頻繁に国家試験に出ている分野は特に時間をかけて授業を行った。さらに模擬試験や国家試験の問題を改変して、微生物検査学演習
国家試験対策を重視して授業を行った。

2022 年 4 月 1 日の授業で学生に行わせた。
②2 年生微生物検査学実習では、臨地実習に向けて必要な項目を実習
するとともに、身に着けておくべき基本的な手技も習得できるように実習を指導した。

2 作成した教科書、教材、参考書
1 年生「微生物学」、2 年生「微生物検査学Ⅰ」の講義の際には、毎時間に教科書のみではわかりづらい箇所の手元資料を作成し配布した。
手元資料作成と国試対策暗記カード作成

2022 年 4 月 1 日

さらにそのコマに関連する過去の国試問題を資料に加え、低学年のうちから国試問題に慣れるようにした。4 年生には、国試対策として
過去の国試で頻繁に出題される箇所をピックアップし、暗記カードを作成・配布した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

2022 年 4 月 1 日

なし
4その他教育活動上特記すべき事項
なし

Ⅱ

研究活動

428

著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共同発表

2022 年 11 月 6 日

著書
なし
論文
なし
報告
なし
学会発表
第 40 回茨城県臨床検査学会（ホテルレイクビュー水戸）Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本臨床衛生検査技師学会、茨城県臨床検査技師会、日本分子生物学会、日本臨床微生物学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動なし

3

2018～2022 年度の社会での主な活動
なし

429

該当頁数

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部

職名 准教授

臨床検査

氏名

難波

俊二

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
Reversed Clinico-Pathological Conference（R-CPC）により検査値を
R-CPC により、学生と教員による双方向授業を行った。

2019 年 9 月 27 日

よりよく理解するトレーニング、および学生個々に自分の考えを述べさせるように努めた。

2 作成した教科書、教材、参考書①２年生用の臨床化学実習テキスト①2019 年 4 月 1 日①実習の概要、到達目標、測定操作法等を記述したテキストを作成し、②４年生用の臨床化学部門国家試験過去問集②2019 年 4 月 1 日

それを学生に配布して実習を行った。
②国家試験で出題された臨床化学の過去問 15 年分について、分野別に整理したものを作成し、それを学生に配布、解答させながら授業を行った。

③2022 年 4 月 1 日③４年生の国試対策テキスト（臨床化学部門）③国家試験の過去問 10 年分をドリル形式でテキストを作成し、授業に利用した。

④2022 年 9 月 1 日④４年生の国試対策テキスト（臨床化学部門）④国家試験対策として、関連項目ごとにまとめたテキストを作成し、それを基に授業・補習を行った。

3

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

430

該当頁数

著書
心腎連関の臨床検査

分担2018 年 1 月

医学書院、臨床検査
no.1

論文
報告
特になし
学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会
日本臨床栄養代謝学会、日本医療検査科学会、日本臨床検査医学会

2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

431

vol.6284-89

所属

医療保健学部

学科

臨床検査学科Ⅰ

職名 准教授氏名山本

哲也

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2021 年度までの「医療保健学セミナー」を拡充し、大学生活への円滑な移行、臨床検査学への円滑な導入、臨床検査技師を目指すための目的意識および学習意欲の向上を図ることを目的、①大学での学びに必要な基本知識とスキルの習得（「大学生活と大学おける学び）、②学内実習に必要な基礎知識と基本的スキルの学習
医療保健学総合セミナー

2022 年４月〜（「臨床検査学における学び」）、③臨床検査技師という職種、職場、職業倫理、コン
プライアンス、役割と使命等についての理解（「臨床検査技師のためのキャリア支援」）を目標としている。臨床検査学の初学者である１年生を対象に、初年次教育、
キャリア支援を意識して構成し、実技、グループワーク、病院見学等を内容に含め、臨床検査学への導入および卒業、資格取得にむけた動機付けを図った。

臨床心理学（看護学科）

2021 年４月〜

看護学科２年生を対象とした科目である。臨床心理学にかかわる臨床心理学の知見、心理アセスメントの基本と具体的な方法、臨床心理学の介入方法を説明できることを目的に、「こころの問題」を抱える人々を理解し、援助するための知識を修得することを目標にしており、心理的援助を必要とする人が抱える「こころの問題」に対する心理学的な考え方やそうした問題を抱える人々を理解する方法、援助のための基礎的な理論などについて概説した。

臨床心理学（理学療法学科）

2021 年４月〜

理学療法学科１年生を対象とした科目である。臨床心理学にかかわる臨床心理学の知見、心理アセスメントの基本と具体的な方法、臨床心理学の介入方法を説明できることを目的に、「こころの問題」を抱える人々を理解し、援助するための知識を修得することを目標にしており、心理的援助を必要とする人が抱える「こころの問題」に対する心理学的な考え方やそうした問題を抱える432

人々を理解する方法、援助のための基礎的な理論などについて概説した。
チーム医療論（看護学科）

2021 年４月〜

看護学科３年生を対象とした科目である。学内教員によるオムニバス形式の講義で、「各種専門職の理解」のうちの「ソーシャルワーカー」について、その資格と業務の概要、チーム医療における役割について概説した。

医療保健学セミナー

2020 年４月〜2022 年３月

臨床検査学科１年生を対象とした科目である。学科教員によるオムニバス形
式の講義と臨地実習病院の見学を通じて、医療従事者としての職業倫理、臨床検査技師の職業と役割を理解することをねらいとしている。2020 年度と 2021
年度は、コロナ禍で病院見学ができなかったことから、病院および検査センターに勤務する卒業生による講話、「令和 3 年度日臨技関甲信支部・首都圏支部
医学検査学会 in つくば」で行われた講演の視聴とした。

地域福祉論（看護学科）

2020 年４月〜

看護学科３年生を対象とした科目である。保健活動の基礎となる地域課題や地域の成り立ちの理解、地域を中心に展開される保健医療福祉実践の根拠としての制度の理解、地域福祉に関わる人々の理解をねらいとしている。地域における身近な課題を例に、地域福祉の課題に目を向けるとともに、保健師活動と関連づけることで、地域福祉の方法論等についての理解を深めることができるよう工夫した。なお、2020 年度、2021 年度はオンラインで実施した。

地域福祉論（理学療法学科）

2020 年４月〜〜2021 年３月

理学療法学科２年生を対象とした科目である。地域理学療法の基礎となる地
域課題や地域の成り立ちの理解、地域を中心に展開される保健医療福祉実践の根拠としての制度の理解、地域福祉に関わる人々の理解をねらいとしている。地域における身近な課題を例に、地域福祉の課題に目を向けるとともに、地域包括ケアシステムの中で活躍する理学療法士の活動についての資料を提示することで、地域福祉の方法論等についての理解を深めることができるよ
う工夫した。なお、2020 年度はオンラインで実施した。

福祉ボランティア論

2020 年４月〜

理学療法学科１年生を対象とした科目である。保健医療専門職に求められるボランティア精神を理解し、自分なりのボランティアとのかかわり方を見つ433

けることをねらいとした。視聴覚資料を活用することで、実際にボランティア
活動を行う人の意志を感じ取ることができるよう工夫した。なお、2020 年度、2021 年度はオンラインで実施した。2022 年度は、地域におけるボランティア
活動につなげる目的で、「認知症サポーター養成講座」（土浦市出前講座）を受講した。
高齢者の心理2019 年４月〜

理学療法学科３年生を対象とした科目である。加齢による心身の変化によって生じる心理的側面に関する様々な知見について概説し、これらの知見をもとに、高齢期に生じる心理的問題の特徴と背景を理解することで、高齢者のこころに配慮したケアができることをねらいとしている。高齢者のこころのケ
アには、当事者である高齢者の個別性にも配慮する必要があることから、視聴覚資料等を活用した。また、2019 年度は、地域において認知症ケアの実践を行っている地域包括支援センター職員を講師に招聘した。なお、2020 年度、2021 年度はコロナ禍でオンライン授業であったため実施できなかったが、2022 年度は再開した。

障害者の心理2019 年４月〜

理学療法学科３年生を対象とした科目である。障害を負うことによる心理的メカニズムの一端を学習することにより、障害のある人の気持ちに配慮した支援について考察できることをねらいとしている。障害の種別ごとの心理特性だけでなく、先天性障害と中途障害に区分して、生まれながらに障害がある
人の心理面への影響と、人生の途中で障害を負うことによる心理面への影響の違い等についても概説した。2020 年度、2021 年度はオンラインで実施した。

カウンセリング論

2019 年４月〜

看護学科２年生、保健栄養学科３年生を対象とした科目である。カウンセリン
グの基本的な態度とされる「受容」「傾聴」「肯定的理解」や「寄り添う」「理解する」等、対人援助の基礎とされる態度等について具体的に考え，スキルとして身につけること，対人援助職に求められる「自己理解」の促進をねらいとし、講義のみならず演習も交えながら授業を展開した。なお、2020 年度、2021434

年度はオンラインで実施した。
地域福祉の理論と方法Ⅰ

2017 年４月〜

社会福祉士養成教育のカリキュラムにおける「地域福祉の理論と方法」の2019 年３月前半に該当する科目である。①地域福祉の歴史的展開と基本的考え方について学び、住民参加の地域福祉のあり方について理解すること、②地域社会を基盤とした参加型地域福祉と協働型地域福祉について理解すること、③生活圏
域と福祉圏域、福祉でまちづくりの実際について理解すること、④地域福祉における社会資源の活用方法を理解することをねらいとしている。学生にとっては漠然とした認識になりがちな地域を扱うため、より理解を深めるために、学生の住む地域を意識させながら授業を展開するようこころがけた。

相談援助の理論と方法Ⅲ

2012 年４月〜

社会福祉士養成教育のカリキュラムにおける「相談援助の理論と方法」のう2019 年３月

ち、コーディネーション、ネットワーキング、社会資源の活用・調整・開発、様々な実践モデルとアプローチを内容とした科目である。コーディネーショ
ンやネットワーキングの意義と目的、方法と留意点を説明できること、社会資源の活用・調整・開発の意義と目的等を説明できること、様々な実践モデルや
アプローチの方法を理解し、その違いを説明できることをねらいとしている。
学生に予習および復習を課題とかし、教科書をより詳細に説明する形で授業
を行った。

発達心理学

2011 年４月〜

医療保健学部２年生を対象とした科目である。人が母胎に生を受けた時から死に至るまでの一生涯に渡る心身の質的・量的な変容のプロセスを発達と捉え、胎生期、乳児期、幼児期、青年期、成人期の各発達段階の特徴について、各段階における発達課題を軸に概説した。授業では、視聴覚資料等を活用することで、経験してきたことではあるが忘れてしまっていること、これから経験するであろうことを具体的にイメージできるよう心がけた。なお、2020 年度
はオンラインで実施した。

保健活動ボランティア論

2011 年４月〜

435

保健栄養学科３年生を対象とした科目である。授業では、ボランティアの定義・理念といったボランティア活動に関する基礎的知識や、学生自らがボラン
ティアとして活動するための知識について概説した。また、保健活動に関する
ボランティア活動の企画し、実際の運営を想定して、活動内容、実施するまでに必要な準備等を行うことで、地域社会において、管理栄養士として、ボラン
ティアと協働するために必要なことを主体的に学習できるよう工夫した。なお、2020 年度はオンラインで実施した。
福祉心理学

2003 年 4 月〜

誕生から死に至るまでの諸問題を取りあげて、社会福祉とその関連領域に関2019 年３月

わる様々な人々の心理的理解と支援のあり方について概説している。具体的には、誕生の問題としては、近年、子どもの福祉の問題としてクローズアップ
されている不妊治療とそれに伴う人々の心理を取り上げ、不妊治療を受ける夫婦の心理や、高度生殖補助医療により第三者の精子や卵子の提供を受けて誕生したり、代理出産により誕生した子どもの心理を概説すると共に、子どもの福祉の視点から見た支援のあり方等についても概説している。その他のトピックスは、極低出生児の誕生、育児ストレス、発達障害、中途障害児・者の障害受容、高齢者、ターミナルケアであり、福祉・保健・医療・教育に関する知識の整理、各問題に関わる当事者の理解に必要な心理学的知識の整理、当事者の心理、支援のあり方の構成で実施している。教材は、講義内容をまとめた
プリントの他、新聞切り抜きや雑誌記事等の配付、視聴覚教材（ETV『福祉ネットワーク』等で放映された番組）を用いている。
2007 年度授業評価を踏まえ、講義内容で、学生がわからなかった点を積極的に質問できるように、質問事項を授業で毎回課しているミニレポートに書かせ、次の授業で回答するなどの工夫を行っている。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

436

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文

報告
「第１章

本調査の目的及び結果

概要」
「
「第２章

アンケート調査（質問紙調査）結果」公益財団法
人社会福祉振興・試験センター
令和２年度社会福祉振興関係調査

上野幸、岡本多喜子、齊籐
共著

2021 年 3 月

日本老年行動科学会新型コロナウィ

泰子、中村淳子、箕浦とき

1 頁- 3 頁、9 頁−47 頁

ルス対策班

子、山本哲也、山崎律子、（全 119 頁）

助成事業『埼玉県内の特別養護老谷口幸一

人ホームにおける新型コロナウィ
ルス感染症対策実態調査報告書』
東関東支部便り単著

2019 年１月

共著

2021 年８月

日本老年行動科学会 NEWS LETTER
vol.66

山本哲也

11 頁

学会発表
2020 年度オンライン授業に関する
学生アンケートの報告

Ⅲ

臨床検査学教育 Vol.9

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

437

吉田保子，山本哲也，鈴木
康文，當銘良也

50 頁

日本老年行動科学会
日本老年臨床心理学会
日本地域福祉学会
日本社会福祉学会
日本心理学会
日本発達心理学会
日本特殊教育学会
日本発達障害学会
日本スクールソーシャルワーク学会
日本公認心理師協会
日本読書学会
日本道徳基礎教育学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

2021 年９月〜2022 年 11 月：日本老年臨床心理学会第５回大会実行委員会委員（2022 年 10 月 15 日〜10 月 16 日）
2020 年１月〜：日本老年行動科学会常任理事
2019 年 11 月〜：日本老年行動科学会東関東支部長
2018 年４月〜2019 年３月：日本老年行動科学会東日本大震災岩手支部支援［岩手県］
2018 年１月〜2019 年 12 月：日本老年行動科学会第２１回埼玉大会実行委員会委員（2019 年 11 月 24 日〜11 月 25 日）
2017 年〜：日本地域福祉学会地方委員（茨城県）
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2022 年１月 26 日：土浦市介護支援専門員研修会講師［茨城県］
内容：『認知症の理解と対応〜認知症の人を地域で支える〜』
2022 年 11 月〜2023 年３月：かすみがうら市地域福祉計画策定員会委員（委員長）
2022 年 11 月〜2023 年３月：かすみがうら市社会福祉協議会地域福祉活動計画策定員会委員（委員長）
2021 年２月〜2023 年３月：土浦市地域福祉計画策定委員会委員（委員長）
438

2021 年２月〜2023 年３月：土浦市社会福祉協議会地域福祉活動計画策定委員会委員（委員長）
2020 年８月１日／11 月７日：養育里親研修及び養子縁組里親研修の「登録前研修」[茨城県]
内容：子どもの心の発達（発達心理学）
2020 年４月〜2021 年３月：かすみがうら市障害者計画及び障害福祉計画策定委員会委員（委員長）
2020 年４月〜：茨城県土浦市老人福祉計画及び介護保険事業計画推進会議委員（副委員長）
2020 年５月〜2021 年３月：茨城県土浦市障害者計画策定委員会委員（委員長）
2017 年４月〜2018 年３月：かすみがうら市障害者計画及び障害福祉計画策定委員会委員（委員長）
2019 年７月 18 日 茨城県都市福祉事務所長会研修会［茨城県］講演
演題『地域共生社会をいかに実現するか〜全ての人が平等・対等に暮らせる社会を目指して〜』
2019 年７月 12 日 茨城県地域包括・在宅介護支援センター連絡協議会・研修会講師［茨城県］
テーマ：『地域共生社会における高齢障害者の理解と支援』2018 年 11 月〜 土浦市社会福祉協議会生活支援体制整備事業第一層協議体会議委員［茨城県］
2018 年６月〜2019 年３月 平成 30 年度幼児児童生徒の教育的ニーズに応じた指導に関する専門家派遣事業（発達障害に関する専門家派遣）講師（茨城県
教育委員会）［茨城県］
かすみがうら市立霞ヶ浦南小学校での講話等
2018 年７月６日：授業参加、対象児童への支援についての担当者会議（指導助言）
2017 年８月 20 日：『通常学級における配慮を要する児童の理解と対応について』（講話）2018 年７月２日 遠野市介護支援事業所ケアマネジメント推進委員会 第２回研修会（遠野市総合福祉センター会議室）［岩手県］
事例検討会『高次脳機能障害がありコミュニケーションがとりにくく介護拒否のある方への支援』（コーディネーター／スーパーバイザー）
2018 年４月〜2019 年３月：茨城県土浦市障害者計画策定委員会委員（委員長）
2017 年３月〜：社会福祉法人明清会評議員選任・解任委員
2012 年４月〜:茨城県土浦市地域密着型サービス運営委員会委員
2011 年４月〜:茨城県土浦市地域自立支援協議会委員（副委員長）
2009 年〜：社会福祉法人小鳩会理事
2008 年 11 月〜：茨城県かすみがうら市地域自立支援協議会委員（副委員長）
439

所属

医療保健学部

学科

臨床検査学科Ⅰ

職名 准教授氏名

吉田保子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
臨床血液学、血液検査学Ⅰ・Ⅱ、血液検査学演習、血液検査学実習、教科書からの情報だけでなく、出来る限り最新の医療情報を講義する

授業用スライドによる学生各自のノート作成の指導

2018 年 4 月～
2023 年 3 月

ようパワーポイントでスライドを作成（毎年少しずつ更新）し使用している。学生がノートを取ることを習慣化することを意図しているた
め、ハンドアップ資料は最小限にしている。
授業評価では、これらの主担当科目において全項目において平均以上の評価を得ている。

2018 年 4 月～2020 年 3

グループディスカッションによる協調性や自己発表の指導

病態解析演習Ⅰ・Ⅱや医療保健学セミナーをオムニバスで担当して月いる。本授業の中では、積極的にグループディスカッションを取り入（2020 年度からはディれ、最終的にディスカッションでまとめた内容を発表する授業を取り

スカッションは停止して入れている。学生による授業評価では、オムニバスではあるが、全項いる。）

目において平均以上の評価を得ている。
卒業研究を 4 年連続各 4-5 名担当した。実験、論文作成の指導のほか、外部の学会での学生の研究発表は毎年実施している。卒業研究を卒業研究、卒業論文、学会発表の指導2018 年 4 月～
2023 年 3 月

通して、卒業後も研究することのモチベーションを保てるような指導を行っている。4 年連続で本卒業研究生から成績優秀者が選出されている。また、進学についても指導に力を入れ、本卒業研究生から国立大学院へ 4 名が進学している。

440

メール文書、小論文、履歴書の添削

2018 年 4 月～
2023 年 3 月

アドバイザー教員、就職担当教員として 4 年生の病院見学の際の電話対応、メール対応、また就職試験時の小論文や履歴書の添削を出来る限り、決め細かく指導している。
担当科目を google classroom を利用して予習課題や復習課題を提示し、学生にネットを通して提出させた。また E-Mail を通して質問や学習の進展具合を丁寧に確認し、授業を進めた。2020 年 4 月から

マルティメディア機器を活用した授業方法

2019 年 4 月～
2023 年 3 月

は google classroom の Meet を利用したオンライン授業を実施した。
2019 年から google classroom を使用しているため、オンライン授業にはスムーズに対応が可能であった。小テスト等も google forms を使用することにより詳細な分析を行い、学生に合った指導を行っている。2021 年からは対面授業が主流であるが、資料配布などは出来る
限り google classroom を利用している。

2 作成した教科書、教材、参考書
臨床血液学、血液検査学Ⅰ・Ⅱ、血液検査学演習、血液検査学実習、
病態解析演習Ⅰ・Ⅱ、総合演習Ⅰ・Ⅱ、医療保健学セミナーにおいて、授業用スライドの作成

2018 年 4 月～
2023 年 3 月

概要に写真やイラスト等を加え、学生が理解しやすいように工夫したオリジナルのパワーポイント資料を作成し、毎年前年度の反省点から毎回改善された資料を提供している。2020 年度からは Net 上にも UPして予習・復習に使用できるようにしている。
臨床血液学、血液検査学Ⅰ・Ⅱ、血液検査学演習、血液検査学実習、
病態解析演習Ⅰ・Ⅱ、総合演習Ⅰ・Ⅱ、医療保健学セミナーにおいて、

ハンドアップ資料の作成

2018 年 4 月～
2023 年 3 月

概要を主に学生が理解しやすいように工夫したオリジナルのハンド
アップ資料を作成し、毎年前年度の反省点から毎回改善された資料を提供している。
授業用スライドそのままではなく、重要部分を分かりやすくし、自441

己学習できるように最小限で配布している。

実習手技の動画作成

2020 年 6 月～
2023 年 3 月

血液検査学実習で行う内容の説明、手技の動画を全て作成し、google classroom のオンライン上に UP し、いつでも予習、復習が可能とした。
第 15 回日本臨床検査学教育協議会学術大会にて「臨床検査技師を

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

2021 年 8 月

目指す学生のオンライン授業の現状と課題～Google Form によるア
ンケートの結果より～」という演題で学会発表をおこなった。

4

その他教育活動上特記すべき事項
本学科の就職担当者として、前任校でキャリア教育を担当していた経験を活かして、就職先の選択法、履歴書の書き方、面接方法等ひと就職指導（就職ワーキンググループ）2018 年 4 月～
2023 年 3 月

りひとりにきめ細かい指導を心がけ実施している。2020 年度からはオンラインによる、就職相談、就職面談練習を実施している。
就職率 100％を年度当初より目標に掲げ、2018 年度初めて就職率100％を達成後、2019 年度-2021 年度も同様に 100％を達成した。
2023 年度は 4 年生アドバイザー教員として指導を実施。
血液検査学担当教員として、国家試験受験対策として血液検査学のチューターの実施に加え複数回の補講、また国家試験直前には 10 日

国家試験対策2018 年 4 月～～
2023 年 3 月

間連続での補講を実施した。また 2 年連続で 4 年生担任として、学生の精神的なケアも含めて学生対応を実施した。国家試験の血液分野においては自己採点で 2018 年から 2021 年度まで毎年 60％を大きく上回る平均点数であった。

442

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

著書

単著・共著

発行または発表

発行所、発表雑誌

編者・著者名の別の年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

なし

論文
論文（以下、すべて査読有）
Keisei Kosaki, Shota
Kumamoto, Katsuyuki

Xanthine oxidoreductase

Tokinoya, Yasuko Yoshida,activity in marathon
runners: potential

共著

2022 年 7 月

implications for marathon-

Journal of applied physiology (Bethesda,
Md. : 1985) 133(1) 1-10

Takeshi Sugaya, Takayo
Murase, Seigo Akari, Takashi

1-10

Nakamura, Yoshiharu

induced acute kidney injury.

Nabekura, Kazuhiro
Takekoshi, Seiji Maeda

Alteration of gene and

Kai Aoki, Fang Hui, Takehito

protein expression of
Renalase and its

共著

2022 年 3 月

transcription factors inInternational Journal of Analytical BioScience10(2)Sugasawa, Yasuko Yoshida,
Yasushi Kawakami and
Kazuhiro Takekoshi

Caco-2 cell
Association between

Keisei Kosaki, Atsumu Yokota,

circulating xanthine

Koichiro Tanahashi, Kanae

oxidoreductase activity withcardiometabolic risk

15-23

共著

2022 年 1 月

Journal of Clinical Biochemistry andNutrition

21-118

Myoenzono, Jiyeon Park, Toru

doi.org/10.316

Yoshikawa, Yasuko Yoshida,4/jcbn.21-118

markers in overweight and

Takayoobese Japanese men: A

Takashi Nakamura, Seiji

443

Murase, Seigo Akari,cross-sectional pilot study

Maeda.

Takehito Sugasawa, Takuro
Nakano, Shin-Ichiro Fujita,
Yuki Matsumoto, Genki
Ishihara, Kai Aoki, Koki
Proof of Gene Doping in a

Yanazawa, Seiko Ono,

Mouse Model with a Human
Erythropoietin Gene

共著

2021 年 7 月

Transferred Using an

GenesVOL. 16, No. 12(8)Adenoviral Vector

Shinsuke Tamai, Lev

doi:

Manevich, Haruna Ueda

10.3390/genes

Noriyo Ishibashi, Kenshirou

12081249.

Tamai, Yasuharu Kanki,
Yasuko Yoshida, Koichi
Watanabe, Tohru Takemasa
Yasushi Kawakami, Kazuhiro
Takekoshi
Katsuyuki Tokinoya, Yasuhiro

Plasma free metanephrine

Shishikura, Nanami Sekine,

and normethanephrine
levels correlated to plasma

共著

2021 年 7 月

catecholamine after acute

Journal of exercise science and fitnessVOL. 19, No.3

running in amateur runner

Atsushi Aoyagi, Yasuko
Yoshida, Yuichi Aita, Takehito

178 – 181

Sugasawa, Yoshiharu
Nabekura, Kazuhiro
Takekoshi

One Week of CDAHFD
Induces Steatohepatitis andMitochondrial Dysfunction

共著

2021 年 5 月

International journal of molecularsciences VOL. 22, No.11

444

Takehito Sugasawa, Seiko

doi:

Ono, Masato Yonamine, Shin-

10.3390/ijms2

Ichiro Fujita, Yuki Matsumoto,2115851.

with Oxidative Stress in

Kai Aoki, Takuro Nakano,

Liver

Shinsuke Tamai, Yasuko
Yoshida, Yasushi Kawakami,
Kazuhiro Takekoshi
Kai Aoki, Takuji Suzuki, Fang

Acute Low-Intensity

Hui, Takuro Nakano, Koki

Treadmill Running

Yanazawa, Masato Yonamine,

Upregulates the Expression

Shinichiro Fujita,Takehito

of Intestinal Glucose

共著

2021 年 5 月

Nutrients VOL. 13, No.5

Sugasawa, Yasuko Yoshida,Transporters via GLP-2 in

Naomi Omi, Yasushi

Mice

Kawakami, Kazuhiro

doi:
10.3390/nu13051735.

Takekoshi
Katsuyuki Tokinoya, Nanami

Effects of renalase
deficiency on liver fibrosis
markers in a nonalcoholic

共著

2021 年 3 月

Molecular medicine reports 23(3) 1 - 1

steatohepatitis mouse modelTomoaki Kuji, Takehito

2/mmr.2021.1

Sugasawa, Yasuko Yoshida,

1849

Kai Aoki, Koki Yanazawa,

small intestine crypt andactivation of NF-κB p65 in

doi.org/10.389

Kazuhiro Takekoshi

Renalase is localized to theexpressed upon the

Sekine, Kai Aoki, Seiko Ono,

共著

2021 年 2 月

Life sciences 267、118904

mice model of fastinginduced oxidative stressatsuyuki Tokinoya, Takehito

doi:Sugasawa, Takuji Suzuki,

10.1016/j.lfs.2

Yasuko Yoshida, Takuro

020.118904.

Nakano, Naomi Omi, Yasushi

Epub 2020

Kawakami, Kazuhiro

Dec 15.

Takekoshi

445

Yasuko Yoshida, KeiseiHigh Salt Diet Impacts the

Kosaki,, Takehito Sugasawa,

Risk of Sarcopenia

Masahiro Matsui, Masaki

Associated with Reduction

Yoshioka, Kai Aoki,

of Skeletal Muscle

共著

2020 年 11 月

Nutrients. 12(11)TomoakiKuji, Risuke Mizuno, Makoto

Performance in the

Kuro-o, Kunihiro Yamagata,Japanese Population

Seiji Maeda,Kazuhiro

doi:
10.3390/nu12113474.

Takekoshi
Katsuyuki Tokinoya, Keisuke
LDH isoenzyme 5 is anindex of early onset muscle
soreness during prolonged

Ishikura, Yasuko Yoshida,
共著

2020 年 7 月

The Journal of sports medicine andphysical fitness 60(7)runningSong-Gyu Ra, Takehito
Sugasawa,Atsushi Aoyagi,

1020 - 1026

Yoshiharu Nabekura, Kazuhiro
Takekoshi, Hajime Ohmori
Takehito Sugasawa, Yoshiya

Influence of Intermittent

Tome, Yoshinori Takeuchi,

Cold Stimulations on CREB

Yasuko Yoshida, Naoya Yahagi,

and Its Targeting Genes in
Muscle: Investigations into

共著

2020 年 6 月

International journal of molecularsciences、21(13)Rahul Sharma, Yuichi Aita,
Haruna Ueda, Reina

Molecular Mechanisms of

Maruyama, Kaoru Takeuchi,

Local Cryotherapy

Shohei Morita, Yasushi
Kawamai, Kazuhiro Takekoshi

446

doi:
10.3390/ijms21134588

Takehito Sugasawa, Tomoaki
Kuji, Kai Aoki,Koki Yanazawa,

Characterization of

Akiko Takenouchi, Makoto

osteoarthritis in a medial
meniscectomy-induced
animal model using

Watanabe, Yoshiya Tome,
共著

2020 年 3 月

Biomedicines. ;8(3)Yoshinori Takeuchi,Yuichi
Aita, Naoya Yahagi , Yasuhiro

contrast-enhanced X-ray

Shishikura, Seiko Ono, Yasuko

microtomographydoi:
10.3390/biome
dicines803005
6.

Yoshida, Yasushi Kawakami,
Kazuhiro Takekoshi
Kai Aoki, Takehito Sugasawa,
Kouki Yanazawa, Koichi
Watanabe, Tohru Takemasa,

The detection of trans gene

Yoshinori Takeuchi, Yuichi

fragments of hEPO in gene

Aita, Naoya Yahagi,Yasuko

doping model mice by

共著

2020 年 2 月

PeerJ 8 e8595

Taqman qPCR assay

Yoshida, Tomoaki Kuji,
Nanami Sekine, Kaoru
Takeuchi, Haruna Ueda,

doi:
10.7717/peerj.
8595.
eCollection
2020.

Yasushi Kawakami, Kazuhiro
Takekoshi
Yasuko Yoshida†,Katsuyuki
Moderate-intensity exercise

Tokinoya†, Takehito

increases renalase levels in

Sugasawa, Kazuhiro

the blood and skeletal

共著

2020 年 2 月

FEBS Open Bio.

muscle of rats

Takekoshi（Tokinoya, K. &Yoshida, Y. contributed equallyto this work. ）

447

doi:
10.1002/22115463.12812

Takehito Sugasawa, Kai Aoki,
Koichi Watanabe,Koki
Yanazawa, Tohru Natsume,
Tohru Takemasa, Kaori
Detection of Transgenes in
Gene Delivery ModelMice byAdenoviral Vector Using

Yamaguchi, Yoshinori
共著2019 年 6 月

Genes 10(6)Takeuchi, Yuichi Aita, Naoya
Yahagi, Yasuko Yoshida,

ddPCR

Katsuyuki Tokinoya, Nanami

doi:
10.3390/genes
10060436

Sekine, Kaoru Takeuchi,
Haruna Ueda, Yasushi
Kawakami, Satoshi Shimizu,
Kazuhiro Takekoshi
Katsuyuki Tokinoya, Jun
Shiromotoc, Takehito

Influence of acute exercise
on renalase and its

共著2018 年 10 月

Life SciencesVOL. 210

regulatory mechanism

Sugasawa Yasuko Yoshida, Kai
Aoki, Yoshimi Nakagawa,

p235-242

Hajime Ohmori, Kazuhiro
Takekoshi

Effects of Resistance

K. TAGAWA, S.-G. RA, H.

Training on Arterial
Compliance and Plasma

共著2018 年 6 月

Physiological Research
1)

Endothelin-1 Levels in
Healthy Men

VOL.67, (Suppl.

KUMAGAI, T. YOSHIKAWA,
Y. YOSHIDA, K. TAKEKOSHI,
S. SAKAI, T. MIYAUCHI,
S. MAEDA

448

s155-s166

学会プロシーディング
臨床検査技師を目指す学生のオンライン授業の現状と共著

2021 年 8 月

臨床検査学教育Vol

12. Supp

課題吉田保子、山本哲也、鈴木康
文、當銘良也P50

吉田保子、小崎恵生、菅澤威

高塩食によるサルコペニアのリスクの増加共著

2020 年 11 月

日本サルコペニア・フレイル学会雑誌 4 巻

仁、 松井公宏、吉岡将輝、時野谷勝幸、水野理介、黒尾誠、

P172

山縣邦弘、前田清司、竹越一博

サルコペニアのオートファ
ジーとレナラーゼ酵素の関吉田 保子、時野谷 勝幸、菅澤共著

2019 年 10 月

臨床病理 67(補冊)

与について

P234

竹越 一博

急性運動が骨格筋のTokinoya Katsuyuki,

renalase およびその制御機

Shiromoto Jun,

構に及ぼす影響(Influence of acute exercise

威仁、青木 海、小野 成幸、共著

2018 年 11 月

on renalase and its

The Journal of Physical Fitness andSports Medicine 7(6)Sugasawa Takehito, Yoshida
Yasuko、Aoki Kai,

P377

Nakagawa Yoshimi, Ohmori

regulatory mechanism ofHajime, Takekoshi Kazuhiro

skeletal muscle)
マラソンによる筋肉損傷、Ishikura Keisuke, Tokinoya

筋肉痛およびマラソン終了
時の走行速度低下における性差(Gender Differences inMarathon-induced Muscle

共著2018 年 11 月

The Journal of Physical Fitness andSports Medicine 7(6)Damage, Muscle Soreness,

Katsuyuki, Homma Kaho,
Asada Syota, Shiromoto Jun,
Yoshida Yasuko, Takekoshi
Kazuhiro, Ohmori Hajime

and Decreasing Rate of
449

P406

Running Velocity at theEnd of a Marathon)
迅速細胞診染色による血液好中球顆粒染色の検討

共著

2018 年 10 月

首都圏支部・関甲信支部医学検査学会プログラム・講演抄録集

小野成幸、太田祐加、金城明日香、小泉龍一、茂野結花、

P109

吉田保子

報告

最先端医療の今「高塩食はサルコペニアの高リスク」

単著

2020 年 8 月

共著

2018 年 9 月（株）ニューサイエンス社

タウリン添加による代謝制御に関するマイオカインの応答

P574-575『Medical Science Digest』
タウリンリサーチ VOL.4,No.1,

時野谷勝幸、吉田保子、菅澤威仁、森田将平、竹越一博

p19- p21

学会発表
吉田保子、小﨑恵生、吉岡将

24 時間での動物性蛋白質摂取と植物性蛋白質摂取による
インドキシル硫酸濃度の比較

輝、金子萌子、西谷菜津美、共著

2023 年 1 月

第 26 回日本病態栄養学会年次学術集会

竹越一博、前田清司

2-チオバルビツール酸
共著

2022 年 11 月

第 40 回茨城県臨床検査学会

共著

2022 年 11 月

第 40 回茨城県臨床検査学会

共著

2021 年 10 月

法の検討
凝固検査における溶血の影響～落下による溶血の検討を含めての検討～
茨城県内の医療機関における凝固検査検体の取り扱い状況

京都市

海老名慧、難波俊二、

検討（TBARS）反応性物質測定

森翔也、菅澤威仁、青木海、

恩田望羽、吉田保子、菅澤威仁
青木海、竹越一博

倉持茉緒、羽生海都、
浦本靖博、吉田保子

水戸市

水戸市

日臨技関甲信支部・首都圏支部医学検査

浦本靖博、會田匠、山木友里

つくば市

第 57 回学会

花、嶋優人、長谷部弘樹、當銘（Web 開催）

450

調査

凝固時間検査における血液とクエン酸ナトリウム量の検討
凝固検査における血漿分離後の保存条件の検討
renalase の白血球中の遺伝
子発現について尿中 cell-free circulating
DNA の検体処理について良也、吉田保子共著

2021 年 10 月

共著

2021 年 10 月

共著

共著

2021 年 10 月

2021 年 10 月日臨技関甲信支部・首都圏支部医学検査第 57 回学会
日臨技関甲信支部・首都圏支部医学検査第 57 回学会
日臨技関甲信支部・首都圏支部医学検査第 57 回学会

日臨技関甲信支部・首都圏支部医学検査第 57 回学会

共著

2021 年 9 月

第 76 回日本体力医学会大会

影響

して小腸グルコース輸送担体

共著

2021 年 9 月

第 76 回日本体力医学会大会

加藤木京楓、飯沼友美、吉田保

つくば市

子

（Web 開催）

佐藤竜大、酒井翔太、菅澤威
仁、青木海、竹越一博、吉田保子
酒井翔太、佐藤竜大、菅澤威
仁、青木海、竹越一博、吉田保子

つくば市（Web 開催）

つくば市（Web 開催）

幸、吉田保子、村瀬貴代、中村

津市

敬志、赤利精悟、鍋倉賢治、竹（Web 開催）

巧朗、菅澤威仁、吉田保子、竹越一博

津市（Web 開催）

中野巧朗、菅澤威仁、藤田晋一

ヒトエリスロポエチンを利用
共著

2021 年 9 月

第 76 回日本体力医学会大会

共著

2021 年 8 月

第 15 回日本臨床検査学教育学会学術大会

法の開発

臨床検査技師を目指す学生（Web 開催）青木海、鈴木拓史、房慧、中野

発現を上昇させる

した遺伝子ドーピングの検査子

越一博、前田清司

マウスにおける急性低強度トレッドミル走は GLP-2 を介

つくば市

小﨑恵生、隈元翔太、時野谷勝

フルマラソンが血漿キサンチ
ン酸化還元酵素活性に及ぼす

飯沼友美、加藤木京楓、吉田保

451郎、青木海、小野成幸、吉田保

津市子、竹越一博（Web 開催）

吉田保子、山本哲也、鈴木康文、 豊明市

のオンライン授業の現状と當銘良也（Web 開催）

課題
腸におけるレナラーゼの局在及び酸化ストレスに対する発青木海、時野谷勝幸、菅澤威共著

2021 年 7 月

第 75 回日本栄養・食糧学会大会

現変化仁、鈴木拓史、吉田保子、中野巧朗、竹越一博

文京区（Web 開催）

吉田保子、小崎恵生、菅澤威
高塩食によるサルコペニアのリスクの増加共著

2020 年 12 月

第 7 回日本サルコペニア・フレイル学会大仁、松井公宏、吉岡将輝、時野

品川区会

谷勝幸、水野理介、黒尾誠、山（Web 開催）

縣邦弘、前田清司、竹越一博
Cell-free DNA as abiomarker of exercise

共著

2020 年 10 月

intensity

25th Annual Congress of the European
College of Sport Science

Shishikura, Y, Tokinoya, K,
Sekine, N, Aoyagi, A, Yoshida,
Y, Nabekura, Y, Takekoshi, K

AndalucíaSpain

宍倉康浩、時野谷勝幸、関根七
運動強度による血中および尿中 Cell-free DNA 量の変化

海、青栁篤、青木海、柳沢亘共著

2020 年 10 月

第 75 回日本体力医学会大会

輝、幸田幸直、藤田和子、吉田保子、石倉恵介、菅澤威仁、前鹿児島市（Web 開催）

田清司、鍋倉賢治、竹越一博

サルコペニアのオートファ
ジーとレナラーゼ酵素の関吉田保子、時野谷勝幸、菅澤威共著

2019 年 11 月

日本臨床検査医学会第 66 回学術集会

与について-塗抹固定までの保存温度と

岡山市

竹越一博

アルカリホスファターゼ染
色の検討

仁、青木海 、小野成幸、

山田みず紀、沓名岳之、小林共著

2019 年 11 月

茨城県臨床検査第 39 回学会

令、中野巧朗、野原昭美、
吉田保子

保存時間、固定後の保存温
452

つくば市

度FUJITA Kazuko, KUWABARA
Taku, INADA Masanori,

Irradiation is an effective
radiotherapy to SLE-likemorbidity in NZBWF1

共著

2019 年 9 月

16th International Congress of Radiation
Researchmice

ITO Kei1, TSUKIMOTOAtsuko, YOSHIDA Yasuko,
WANG Bing, TANAKA Kaoru,

ManchesterEngland

MIKAMI Tetuo, AKASAKA
Yoshikiyo
宍倉康、時野谷勝幸、吉田保

フルマラソン前後の尿 Cellfree DNA 中のミトコンドリ

共著2019 年 9 月

日本体力医学会第 74 回学会

ア DNA 量の変化

共著

2019 年 9 月

日本体力医学会第 74 回学会

共著

2019 年 8 月

日本運動生理学会第 27 回大会

ぼす影響
ランニングの距離と血清筋損傷指標・筋肉痛の関係
Effect of renalase on
dexamethasone-induced

好中球顆粒染色の検討
フルマラソンによる筋損
傷，筋痛，後半の速度低下

時野谷勝幸、 菅澤威仁、吉田保子、関根七海、竹越一博

石倉惠介、吉田保子
Tokinoya K, Sugasawa, T.

共著

2019 年 7 月

European College of Sport Science. 24 rdmuscle atrophy
迅速細胞診染色による血液

恵介、小崎恵生、 隈元翔太、

つくば市

前田清二、鍋倉賢治、竹越一博

デキサメタゾン誘導性筋萎縮が骨格筋レナラーゼに及子、関根七海、菅澤威仁、石倉Yoshida, Y, Sekine, N,
Takekoshi, K

共著

共著

2018 年 11 月

2018 年 11 月

第 55 回日臨技 関甲信支部・首都圏支部医学検査学会

第 73 回日本体力医学会

453

つくば市

広島市

Praha-Czech
Republic

太田祐加、小野成幸、金城明日香,小泉龍一、茂野結花、當銘良

高崎市

也、吉田保子
石倉恵介、時野谷勝幸、本間花穂、朝田翔太、城本淳、吉田保

福井市

率における性差の検討

子、竹越一博、大森肇

一過性運動における骨格筋

時野谷勝幸、城本淳、菅澤威

レナラーゼの変化とそのメ共著

2018 年 11 月

第 73 回日本体力医学会

仁、吉田保子、青木海、中川

カニズム

嘉、大森 肇、竹越 一博

Influence on renalase by

Tokinoya, K., Shiromoto, J.,

acute exercise and its

共著2018 年 7 月

European College of Sport Science. 23 rd

regulatory mechanism.

Ohmori, H., Takekoshi, K.

Relationships betweenof a Marathon andAsada, Kaho Honma,
共著

2018 年 7 月

European College of Sport Science.

タウリン添加による代謝制
共著2018 年 3 月

応答

第 4 回国際タウリン研究会

時野谷勝幸、吉田保子、菅澤

日本部会

威仁、森田将平、竹越一博

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本臨床衛生検査技師会、日本検査血液学会、日本臨床検査学教育協議会、日本サルコペニア・フレイル学会、生物試料分析科学会、
日本医療情報学会、日本運動疫学会、日本体力医学会、
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本臨床検査学教育協議会血液分化会 OSCE 評価ワーキンググループ
3

IrelandDublinIreland

Ohmori, H.

Markers

Ⅲ

Katsuyuki Tokinoya, Yasuko
Yoshida, Takekoshi, K.,

Serum Muscle Damage

御に関するマイオカインのDublin-Keisuke Ishikura, Shyota

Decreasing Rate ofRunning Pace at the End

Yoshida, Y., Sugasawa, T.,

福井市

2018～2022 年度の社会での主な活動

筑波大学医学医療系研究員
東京都健康長寿医療センター研究所協力研究員

454

熊本市

所属
学科
Ⅰ

医療保健学部
臨床検査

職名 助教

氏名

伊藤

慶

大学院における研究指導担当資格の有無

（無）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
オンラインからオフラインへの対応の変化に伴い、新しい資料作成や項目の見直しを行なった。
この講義は遺伝子分析科学認定テキストの指定された箇所を各講義ま
遺伝子分析科学

資料作成及び講義について

2022 年前期

でに学生が各自読み、文章で理解できないものや、分からない単語を抽出し、その質問に対する双方向講義を行なっている。講義中での口頭質問が恥ずかしい学生に対しても平等な内容に対応するため、質問内容は GoogleForm にて講義までに私に連絡することでも対応できるようにした。
非常勤講師が担当していた当該実習において、常勤講師で対応することとなり、過去実習で行った項目の全てを説明する動画を作成した。

公衆衛生学実習

資料作成及び講義について

2021 年

前期

教科書や図などの静止画や文章では伝わりにくい箇所を重点的に、実習項目の実技を実際に行い、操作過程をビデオ撮影した。公衆衛生学
実習が不慣れな教員でも対応できるように、動画編集などにより、項目ごとに整理した。
Covid-19 の影響により、講義、実習のオンラインの対応となった。
そのために、以下の科目において、オンラインで行うための資料作成

資料作成及び講義のオンライン対応ヘの変更

2020 年

通年を新たに行なった。
生化学（放射線学科）、分子生物学、遺伝子関連検査学、遺伝子関連検査学実習、遺伝子分析科学

生化学

資料作成及び講義について

2019 年

前期455

2019 年度より、放射線学科及び看護学科にて生化学の講義を担当する

（放射線学科事となり、全 15 章の約 370 枚のスライドを新しく作成した。１年生

看護学科）の前期である講義のため、自分の体に興味が持てる様な導入から、随所に普段の生活で役立つ知識も加えつつ、医療系の勉強が嫌にならぬ様に工夫して教授した。また、前任が使用されていたテキストの全面改訂がなされたため、単位未習得者であった学生に不利にならぬ様に配慮した講義構成及びスライドとした。
2018 年度より新カリキュラムに伴い、新講義として開講した。１年生を対象としたため、自分の体がどんなものからできているのかの問い
かけから始め、自分の体の事を学んでいるとの自覚を持たせ、興味を引くような講義内容にした。実際には、遺伝子関連検査学で行っていた講義内容を元に、１つの知って欲しい内容を説明するために図や画像を変えて複数枚スライドを追加で用意し、その都度言い方や説明方
法を変えて、多くの学生が理解できるようにした。また、あえて疑問

分子生物学

資料作成及び講義について

2018 年度~2019 年度に思わせる説明をして、なぜだと思うかを定期的に学生へ問いかけ、その答え合わせを行うような講義の進め方をした。
再試験は課題レポート提出及びその説明をプレゼンテーションで行うものとした。定めた期限内であれば、何度でも説明のチャンスを与え、アポイントの取り方やプレゼンテーション方法、疑問への解決方法の教授などを行い、学修は漠然と記憶することではないことを同時に理解させるようにした。
学生の授業評価アンケート結果においては、教員の授業展開項目は、学科科目平均よりも軒並み高い結果となった。
（授業評価アンケート報
告書参照）

研究生指導および、研究報告書の作成
研究報告書集の作成

2018 年度

456

臨床検査学科初の研究生の受け入れし、「医療教育におけるアクティブ
ラーニングの導入検討」の研究報告書の作成を行った。

また、国家試験合格のために、個別指導を行い、担当研究生は国家試験に合格となった。
研究生のアドバイザー教員として、研究報告書集を編集委員としてまとめ上げた。
学習指導要領解説では、各教科等において随所に ICT 活用が例示されている。視聴覚資料を用いて学生へ興味を持たせ、意欲の向上や知識や理解の促進を行った。
また、授業開始時も遺伝子検査のニュースなどの事例を紹介し、身近にあるものだと感じてもらい、講義の導入を促した。
講義により一定の知識を身につけさせたのちに、遺伝子倫理の講義に遺伝子関連検査学

資料作成及び講義について

2016 年度

置いて学生同士の話し合いの時間を設け、学生が自律的に学べるよう〜2021 年度

働きかける為に、ブレーンストーミングの方法を用いて、アクティブ・
ラーニング型講義を行った。その課題レポートは講義初回に課題内容を伝え、講義全終了までに提出するよう事前に提示し、一連の講義内
容の必要性を感じさせた。
毎回の授業開始時には、シラバスにも記載した当日の覚えるポイント
や語句を知らせ、どこを重点的に学ぶべきなのかを確認させた後、講義を行うことにより、理解の整理をさせた。
遺伝子分野は医療において進歩が目覚ましい分野であり、最新の技術や検査方法を常に実習に取り入れることは困難である。しかしながら、遺伝子関連検査学実習

資料作成及び講義について

全ては基礎知識・技術の応用であるため、現場で最低限対応できるだ2016 年〜2021 年度

けの知識・技術を習得させることに注力した。
具体的には、DNA・タンパク質・組織（細胞）・染色体の４種の物質に対してそれぞれ代表的な技術を実習項目とした。また、医療分野において注目が集まっている再生医療分野に対応させるために細胞培養な457

ども実践させた。
実習時は、間違いを防ぐために、一定操作手順毎に学生全員（班ごと）
で同時に行わせた。それにより、教員側も学生の動向の管理を行いやすくし、不必要な行動を無くさせ、実習のリスク管理を行なった。
また、実習を始めるときは実習机の清掃を行い、実習に必要な器具、試薬を卓上に準備させ、実習環境を十分に整えてから操作を行わせた。
これは、実習中に立ち歩くことを極力減らし、実習操作に集中させる
ために取り組んだ。

2 作成した教科書、教材、参考書『公衆衛生学実習』の動画

公衆衛生学実習がオンラインとなり、非常勤講師が対応不可であった

2021 年度

ため、実習項目事に機材の説明や操作方法を記録した動画を作成した。
放射線学科及び看護学科での生化学の講義を 2019 年度より担当する『生化学』の講義スライド2019 年度前期

こととなり、全 15 章の約 370 枚のスライドを新しく作成した。前任が使用されていたテキストの全面改訂がなされたため、前年度単位未習得者に不利にならぬ様に講義資料を作成した。

高校生対象講座のスライド

2019 年度後期

高校生対象講座で使用するスライドを作成した。画像や写真を多く入れ、高校生から臨床検査技師の仕事に興味が持てる様に作成した。
国家試験直前集中講義として、専門外であったが、公衆衛生学の教材

公衆衛生学

国家試験対策講義資料の作成

2019 年1月を作成した。国家試験に出されるポイントを提示し、最低限覚えるべ
きものを簡潔にまとめあげた。２時間の講義内容は、結果、国家試験の公衆衛生学の問題の８割をカバーできていた。

『分子生物学』の講義スライド2018 年度後期

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

458

新規講座のため上記工夫を加えたスライドの作成を行った。

第２８回 FD フォーラムの報告会（オンライン）

2023 年 3 月 14 日

高大連携 メディカルエリア講師

2021 年 11 月 4 日

第２３回 FD フォーラムの報告会

2018 年 6 月 14 日

4つくば国際大学高等学校にて、臨床検査技師の講義

その他教育活動上特記すべき事項

高校生進路相談会（一関修紅高校）

第２８回 FD フォーラム参加

オープンキャンパス
臨床検査学科オンライン動画の作成

パンフレット及びコンセプトブック作成

オンラインにて、臨床検査技師及びつくば国際大学について、詳細に説明を行なった。

2023 年 2 月

メインテーマ：挑選〜多様な学びの支援に求められる挑戦と選択

24 日・25 日

第 6 分科会「大学教育と福祉課題 ~大学での支援のあり方を考える~」

2022 年度

オープンキャンパスにおいてオンライン及びオンデマンドを可能とするため、遺伝子関連の実技動画を作成した。内容は染色体である。

2021 年度
2021 年度

日本臨床検査学教育協議会連絡員
授業参観アンケート検討 WG

2023 年３月３日

担当

2020 年後期

オンラインにおける授業参観アンケートの実施にむけた検討を行なった。

2021 年 3 月 16 日

守谷高校に出向き、大学の詳細な説明を行なった。

入学試験問題作成

2020 年後期

化学の入学試験問題作成

入学試験問題作成

2019 年後期

生物の入学試験問題作成

高校教員対象説明会

2019 年

高校教員対象説明会の担当

高校生対象講座

2019 年 8 月 4 日

高校生対象講座にて、臨床検査の紹介

高校進路相談会（守谷高校）

臨床検査学科初の研究生を受け入れ、アドバイザーを担当した。
研究生専任アドバイザーを担当・研究報告書集作成2018 年度

結果として、既卒者合格率は新卒受験者数 1 桁の学校を除外した 87校で比較すると、8 位/87 校であった。

第２３回 FD フォーラム参加

2018 年 3 月 3 日

シンポジウム「ＦＤのこれまでと、これから～多様な角度からＦＤに~4 日ついて考える～」に参加。

459

第１分科会「学生ファシリテータ／スチューデント・アシスタント協
働型の授業と学び場づくり：実践事例と将来像」に参加。

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文
Kei Ito, Hideaki Ogata ,Expression of mTOR Signaling
Pathway Molecules in Triple-

共著

2019 Nov 8.

Negative Breast Cancer

Pathobiology

Naoko Honma,

2019;86(5-6)

Kazutoshi Shibuya,

315-321.

Tetuo Mikami

報告

学会発表
Clinicopathological importanceof Bcl-2 in postmenopausal
TNBC and its relevance with

共著

2022 年 7 月

第 31 回
日本乳癌学会学術総会

age.
梅肉エキス成分が培養系ヒト肝臓がん細胞に与える影響につい共著

2022 年 11 月て浸潤性乳管癌における mTOR
シグナル分子の発現：トリプル

単著

2017 年 4 月 29 日

第 30 回茨城県臨床検査学会

第 106 回日本病理学会総会

460

加倉井健人・岡崎有夏・
押田吏希・月本あつ子・
伊藤慶
P3-20

ネガティブ乳癌の特異性

浸潤性乳管癌における mTOR
シグナル分子の発現

ⅢInternational Congress of
単著

2017 年 6 月 7 日

immunology(Melbourne/Australia)

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本免疫学会、日本病理学会
22018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

461

FUJITA Kazuko,
KUWABARA Taku

国際学会

TOME Yoshiya, ITO Kei,

一般演題

et al.

所属

医療保健学部

学科

臨床検査学科

Ⅰ

職名

助

教

氏名

月本

あつ子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）（1）本学医療保健学部担当科目
1）臨床検査学科
生理学（講義 2 単位）

2019～2022 年度

2019 年、2022 年度は初回に、人体の構成についてグループ学習を行って人体図を完成させ、高校生物からの移行がスムーズに実施できるように工夫をした。2021 年～2022 年度は新型コロナ感染症の感染防御を考慮し各自で人体図を完成させるよう実施した。シラバスに沿った形で、高校生物の内容を簡単に復習として盛り込み、解剖学を含む人体の生理について教科書の内容が理解できるよう要点を押さえて説明した。さらに国家試験を見据え、文章を読み解く力をつけるために、自己学習として教科書を読みポイントをまとめることができるような形式のプリントを作成･配布し、そこにポイントを書き込ませるようにした。2021 年度の提出物はすべてクラスルームを利用して実施した

生理機能検査学Ⅱ（講義１単位）

2022 年度

呼吸による血液ガス分析を中心に、基礎的なメカニズムの理解、測定機器とその結果について、実際の新型コロナ感染症の症状を例として、身近に感じ理解できるよう工夫して講義を行った。

画像検査学Ⅰ（講義 2 単位）

2022 年度

15 回の内 8 回を担当した。超音波の基礎、MRI、サーモグラフィー検査による画像について教科書のページを示しながら、疾患について関連付けて特徴を理解させた。

画像検査学Ⅱ（講義１単位）

2022 年度

462

1，2 年次に学習した医用工学と超音波検査などの画像について健常人と疾患像の違いを踏まえ、特徴を理解させた。
医療文献講読（講義 1 単位）

2019～2021 年度

全体的な 8 回のコーディネートと１単位の授業のうち 2 回を担当した。初回における文献検索においては、伊藤慶助教と共に、実技としてパソコン操作における Pubmed の検索の仕方を教授し、シソーラス（統制語）についての講義を担当した。2 回目は、臨床研究である生理系症例報告の英文論文をテキストとして使用し、症例報
告の読み方、書き方を中心に講義を行った。2021 年度に関しては 1回のみ担当し、生理系症例報告の新型コロナ感染症の全身像を示す
英文論文をテキストとして使用し、症例報告の読み方について実施した。

生化学実習（実験 1 単位）

2019 年度

実習の全体的な 8 回のコーディネートとプリントを用いた授業（実験）を行い、基礎的な生化学の手技と実験レポートの書き方、ならびに脂質について理解を深めることができるよう工夫をした。

生理機能検査学実習Ⅰ（講義 1 単位）

2019～2022 年度

学生主体の実習であることから、授業時間内に終了できるよう全体的な進行状況を確認しながら実施した。体温・サーモ・呼吸・２点
弁別重心動揺・血圧検査の各項目について学生がスムーズに機器操作ができるように機器操作のポイントと注意点を説明しながら介助を行った。味覚検査ならびに嗅覚検査について講義を行った。2020年度においてはオンライン授業のため、動画撮影ならびにクラスルームへの投稿管理を行った。

生理機能検査学実習Ⅱ（講義 2 単位）

2019～2022 年度

学生主体の実習であることから、授業時間内に終了できるよう全体的な進行状況を確認しながら実施した。心電図・ABR・脳波・眼底・
腹部エコー・心臓エコーの各項目について学生がスムーズに機器操

463

作ができるよう機器操作のポイントと注意点を説明しながら介助を行った。2020 年度においては一部オンライン授業のため、動画撮影
ならびにクラスルームへの投稿管理を行った。
画像検査学実習（講義 1 単位）

2019～2022 年度

画像解読力が向上するように腹部超音波・心臓超音波・体表・血管系・サーモ・眼底検査における検査の仕方、結果の解釈について実施した。2020 年度においてはオンライン授業のため、クラスルームへの投稿ならびに発表会実施時の運営管理を行った。

病態解析演習Ⅰ（講義 1 単位）

2019～2022 年度

１単位の演習のうち１回を担当した。コロナウイルス感染時の病態解析として、生理機能検査等のデータをもとにした症例検討を行い、心機能検査結果との関連を解析・考察し、症例の病態生理を理解できるよう工夫した。

臨地実習（10 単位）

2019～2022 年度

2019 年度は稲田政則講師と共に主担当教員として、臨地実習指導者会議の運営実施と臨地実習前のオリエンテーション、ならびに終了後の発表会を含めた全体的なスケジュール作成や、学生の配属決
めと実習ノートの確認や全体指導を行った。
また、教員ならびに卒業生による直前研修会のコーディネートと実施を行った。
2020 年度はコロナ禍による臨地実習受け入れが困難な施設の学生について、同施設で 2 回の受入を実施していただいたため、そのサポートを行った。

卒業研究（講義 4 単位）

2019～2022 年度

2018 年度は藤田和子教授のサポートとして、ワクチンデータ解析の元データ加工と学生の解析サポートを行った。平成 30 年度日本臨464

床衛生検査技師会 関甲信支部・首都圏支部医学検査学会にて成果の発表を行った。2019 年度はワクチンデータ解析の元データ加工を含めたデータの解析から発表資料の作成までの一連の課程を指導し、茨城県技師会において２題の学生発表を行った。2022 年度は伊藤先生と合同で梅肉中の成分の抗ウイルス効果について研究し茨
城研技師会にて１題発表を行った。
生命倫理（2 単位）

2019～2022 年度

1 回を担当し、治療薬開発に関わる細胞実験において,今日の生命倫理ならびに安全対策について理解できるよう、法律を踏まえ実施
した。

総合演習Ⅰ（1 単位）

2019～2022 年度

1 回を担当し、生理機能検査の基礎について国家試験問題を解きながら実施した。

病態解析演習（1 単位）

2019～2022 年度

1 回を担当し、生理機能検査の心電図や画像検査を中心にした症例を基本とし、生化学検査結果と合わせながら特徴的な病態が理解できるよう実施した

2）医療技術学科
生理学Ⅱ（講義 2 単位）2019 年度

初回に、人体の構成についてグループ学習を行って人体図を完成させ、高校生物からの移行がスムーズに実施できるように工夫をした。シラバスに沿った形で、高校生物の内容を簡単に復習として盛り込み、解剖学を含む人体の生理について教科書の内容が理解できる
よう要点を押さえて説明した。さらに国家試験を見据え、文章を読み解く力をつけるために、自己学習として教科書を読みポイントをまとめることができるような形式のプリントを作成･配布し、そこにポイントを書き込ませるようにした。

465

2 作成した教科書、教材、参考書
2019～2022 年度

臨地実習ノート

2 年に 1 度、臨地実習先の状況を確認しながら、改訂原案を作成
し、印刷所に依頼した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4 その他教育活動上特記すべき事項
臨地実習前研修会のスケジューリングならびに実施
Ⅱ2019 年度、2020 年

OSCE 導入のための準備として、学生に必要な知識と実技指導につ度、2022 年度

いて各教員からの要望を集約し実施した。

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2021 年Int J Anal Bio-Sci. 9, 46-56,

該当頁数

著書

論文
Violacein induces various
types of cell death in highly
differentiated human2021.

hepatocellular carcinoma andhepatitis C virus replicon cell

46-56

Rumiko Saito, Kahoko
Hashimoto, Yasuyuki
Takiguchi, Naokolines
C 型肝炎の治療における生理活

Atsuko Tsukimoto,

Miyano-Kurosaki
単著

2022 年

学位論文

性物質の利用とその作用機序の
解析

466

1-89

学会発表

予防接種とその効果についての調査・考察 1

予防接種とその効果についての調査・考察 2

共著2018 年 10 月

平成 30 年度日本臨床衛生検査技

森田希、多勢佳太、師会 関甲信支部・首都圏支部

原菜摘、月本あつ

医学検査学会（第 55 回）
平成 30 年度日本臨床衛生検査技
共著2018 年 10 月

師会 関甲信支部・首都圏支部
医学検査学会（第 55 回）

予防接種とその効果についての調査・考察 1（麻疹・風疹・流行性耳下腺

共著2019 年 11 月

第 39 回茨城県臨床検査学会炎）
予防接種とその効果についての調査・考察 2（B共著

2019 年 11 月

第 39 回茨城県臨床検査学会

型肝炎・水痘）渡邉あおい、田山
広大、髙内樹奈、
月本あつ子、藤田和子
中村俊介、鳥居健
史、藤田和子、月本あつ子
菊地啓太 栗林和也 安竜之介 藤
田和子 月本あつ子

International Student Symposium

Antitumor effect ofviolacein in colorectal子、藤田和子共著

2021 年 11 月

2021

cancer cells

467

Tokimasa Matsui,
Atsuko Tsukimoto,
Kahoko Hashimoto,
Yasuyuki
Takiguchi, Naoko
Miyano-Kurosaki

加倉井健人, 岡崎

培養系ヒト肝臓がん細胞に対する梅肉成分の効果

共著

2022 年 11 月

第 40 回茨城県臨床検査学会

について
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本ウイルス学会
日本組織培養学会
生物試料分析科学会
日本臨床衛生検査技師会
リスクマネジメント協会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2019 年度：細胞培養基盤技術コースⅠ（東京歯科大学）
・Ⅱ（理化学研究所）受講
2018 年度、2019 年度、2022 年度：茨城県臨床検査技師会発表
2018 年度：生物試料分析科学会学術集会（千葉）出席
2018 年度：日本 RNAi 研究会（広島）出席
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2021 年度～2022 年度：福祉活動サークルによるボランティア活動に帯同
2020 年度～2022 年度：かものはしプロジェクトへの会員寄付

468

有夏, 押田吏希,
伊藤慶, 月本あつ子

医療技術学科所属

医療保健学部

学科

医療技術学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

石垣

明子

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）

2022 年 4 月

概要

ハイブリッド授業、ルーブリック評価を導入

2 作成した教科書、教材、参考書
コミュニケーション論の授業のための教科書として作成した。豊かな人間性を伝えるコミュニケーション能力を養うための教科書教材で、2019 年 4 月

パラレル・ライティング入門

教科書に所収した文豪の作品で教養や豊かな人間性、コミュニケーシ
ョンに必須な語彙力を学ぶとともに、作品を通じて実社会で欠かせない社会人基礎力を磨き、それらを礎としながら口頭及び文章による表
現力を作品のプロットを使って育成することを目的として作成した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

単著

2019 年 4 月

大修館書店

著書
パラレル・ライティング入門 :12 人の文豪に学ぶ文章力と社
会人基礎力
論文

469

該当頁数

「書くために読む」―PISA 読
解リテラシーの結果の解釈と新単著

2023 年 1 月

単著

2021 年 12 月

図書文化『指導と評価』第 69
巻 1 月号

しい読解指導―永久保存版 公用文作成のテンプレート; 主要 20 ポイント
高度情報化社会における国語科
授業のための五箇条

明治書院『日本語学』vol.40-4

47 頁～49 頁

146 頁～157 頁

日本国語教育学会編
単著

2019 年 6 月『月刊国語教育研究』

4 頁～9 頁

54 巻 566 号「生きる力」ではなく「生き残る力」のために―グローバルな単著

2019 年 4 月

教育出版『道標』38 巻

22 頁～27 頁

単著

2019 年 1 月

明治書院『日本語学』38 巻 1 号

8 頁～9 頁

共著

2021 年 3 月

視点から見る新学習指導要領―
言語コミュニケーションと裁判員制度
報告
新しい「公用文作成の要領」に
向けて

文化庁

文化審議委員会国語分
科会

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本国語教育学会会員
2

全国大学国語教育学会会員

人文科教育学会会員

2018～2022 年度の学会での主な活動

日本国語教育学会
3

日本読書学科会員

研究部会運営委員

2018～2022 年度の社会での主な活動

2020 年 2 月～2021 年 3 月

平成 29 年度改訂学習指導要領英訳（仮訳）に関する検討会議協力者委員

470

2019 年 4 月～2021 年 3 月

大学設置審議会2018 年 4 月～2021 年 3 月

文化庁文化審議会国語分科会委員

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科Ⅰ

教育学・保育専門委員

職名 教授

氏名

小室安宏

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
2022 年～現在

臨床工学技士養成校履修科目の講義・実習

生命倫理、医学概論、生体機能代行装置学概論、臨床医学総論、救急救命医学概論、病態・治療論（分担）、チーム医療論第 2 種 ME 技術

2022 年～現在

実力検定試験, 臨床工学技士国家試験等

担当科目の講義・実習資料

2022 年～現在

講義スライド資料, 穴埋式の配布資料, 動画資料

資格試験の対策資料

2022 年～現在

第 2 種 ME 技術実力検定試験, 臨床工学技士国家試験等

資格試験の対策講義・補習
2 作成した教科書、教材、参考書

等

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2018

CAMPUS HEALTH，55（2），黒澤恵、小室安宏、角田

該当頁数

著書

論文
他機関との連携による若者向け

471

185－190

自殺予防の取り組み

185－190，2018

夕子、渡辺厚

報告

学会発表

Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本外科学会（認定登録医）、日本消化器外科学会（認定登録医）、日本消化器病学会（専門医）、日本大腸肛門病学会（専門医）、日本消化器内視鏡学会（専門医）2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

472

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

関根

正樹

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
医用電子工学，医用計測工学

2017 年度以降

生体信号を検出し記録する上で必要不可欠となる電子回路やトランス
デューサについて，スライドや資料を用いて講義した。

医用電子工学実習，医用計測工学実習2017 年度以降

医用電子工学や医用計測工学の授業で学んだ生体信号を計測するための電子回路やトランスデューサについて，実際に回路を作製して信号を計測する実習を行った。

情報科学概論2016 年度以降

医学に密接に関係する情報科学，情報技術について，コンピュータ内
での情報表現，論理演算，コンピュータの基本構成と動作原理，プロ
グラミング基礎，ネットワークやセキュリティなどについて，スライドや資料を用いて講義した。

2 作成した教科書、教材、参考書
教材の作成

2018 年度以降

担当科目：医用電子工学実習，医用計測工学実習

標記の担当科目において，各回の実習手順を記した指導書を作製し，学生に配布した。また，実習で必要となる電子回路やトランスデュー
サを設計・作製した。

補助資料の作成2017 年度以降

担当科目：情報科学概論，医用電子工学，医用計測工学

標記の担当科目において，授業内容をまとめた 40 ページ程度の補助資料を作成し，学生に配布した。また，各回の授業の要点をまとめた
ワークシートを配布した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等
特になし
4

その他教育活動上特記すべき事項

特になし

473

Ⅱ

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2022 年 3 月

メジカルビュー社

福長一義，関根正樹，他

62-68

共著

2019 年 9 月

臨床と理学療法, vol. 6(2)福榮竜也, 福永誠司, 東郷

17-25

該当頁数

著書
臨床工学技士 ポケット・レビュ
ー帳 改訂第 2 版
論文
上肢固定方法の変化が脳卒中片麻痺歩行パターンに与える影響
A Novel CNN-Based伸一, 関根正樹
共著2019 年 4 月

Sensors, vol. 19(7)Kido K, Tamura T, Ono

Framework for Classification

N, Altaf-Ul-Amin MD,

of Signal Quality and Sleep

Sekine M, Kanaya S,

Position from a Capacitive

Huang M

doi: 10.3390/s19071731

ECG Measurement
報告
特になし
学会発表
連続血圧モニタリングにおける共著

2019 年 6 月

第 68 回日本透析医学会学術集

脈波伝播時間の検出方法に関す

前田祐佳, 関根正樹, 田村

会・総会

俊世, 水谷孝一

LE2018

前田祐佳, 関根正樹, 田村

PO-M-073

る検討
カフレス血圧変動計測に向けた共著

2018 年 9 月

脈波伝播時間検出法の検討
睡眠時の無呼吸検出に向けた非俊世共著2018 年 6 月

第 57 回日本生体医工学会大会

接触脈拍数モニタリングの検証
Ⅲ前田祐佳, 伊藤駿史, 関根正樹, 田村俊世

学会等および社会における主な活動

474

S157

1

現在の所属学会

日本生体医工学会会員，ライフサポート学会会員，米国電気電子技術者協会（IEEE）会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2017 年 5 月～現在：ライフサポート学会 理事
2013 年 5 月～2017 年 4 月：ライフサポート学会 評議員
2011 年 4 月～現在：日本生体医工学会 代議員
2004 年 4 月～現在：ライフサポート学会 編集委員
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

2022 年 6 月～2023 年 3 月：厚生労働省 令和 4 年度 介護ロボットの開発・実証・普及のプラットフォーム事業

マッチングサポーター

2021 年 5 月～2022 年 3 月：厚生労働省 令和 3 年度 介護ロボットの開発・実証・普及のプラットフォーム事業

マッチングサポーター2019 年 5 月～2020 年 3 月：厚生労働省 令和元年度 介護ロボットのニーズ・シーズ連携協調協議会設置事業

プロジェクトコーディネータ

2018 年 6 月～2019 年 3 月：厚生労働省 平成 30 年度 介護ロボットのニーズ・シーズ連携協調協議会設置事業

プロジェクトコーディネータ

475

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科

Ⅰ

職名 教授

氏名

薬師寺 大二大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
授業を理解する上で、物理・化学・生物の知識が必要となるため、高校や大学でこれらの基礎科目を履修していない学生にも分かるよう丁寧な説明を心掛け、学生の理解度に応じて、パワーポイントや教材の

生体物性工学，生体材料工学，医用機械工学

2022 年 4 月～
2023 年 3 月

内容を調整している。パワーポイントは、図表や写真などをなるべく多用し、まずは視覚的に理解させることを優先し、その後、現象や法則に関する論理的な思考や解釈については、時間をかけてゆっくり説明するようにしている。配布したプリント教材は、パワーポイントのスライドに関する穴埋め形式とし、少しでも授業内容に耳を傾けられるように配慮した資料作りを心掛けている。
3 年生の医用治療機器学の授業をベースに内容を構成し、段階的かつ系統的に治療技術を理解できるよう工夫している。なるべく最新の治

先端治療技術学

2022 年 9 月～
2023 年 3 月

療技術を取り入れるように心がけ、パワーポイントには図表を多用し、視覚的に理解できるように工夫している。また、学生の積極的な授業参加を推進する目的で、興味をもった分野については課題を与えて各自で調査をしてもらい、まとめた結果をクラスで発表できる機会を設けている。

2 作成した教科書、教材、参考書

血液浄化機器学実習のプリントおよび指導書

2022 年 4 月～
2022 年 7 月

476

実習を始める際に、特に重要な部分についてはプリント教材を作成して講義に使用している。実習を円滑に進めるために実習指導書を作成
し、図表を使うなどして実習の流れや医療機器の立ち上げから終了までの一連の操作が理解できるよう工夫している。
3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

特筆すべき事項なし

4

特筆すべき事項なし

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

著書
論文
報告
学会発表
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本人工臓器学会会員、日本透析医学会会員、日本医工学治療学会会員、日本バイオマテリアル学会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

特筆すべき事項なし
3

2018～2022 年度の社会での主な活動

特筆すべき事項なし

477

該当頁数

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科Ⅰ

職名 准教授氏名池田潔

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 有

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
集合、論理、微分法、積分法、微分方程式に関する比較的高度な内容を扱った。スライドを使用して図やグラフを例示しながら解説を行い、「応用数学」

2020 年度以降

定理や公式を証明する際にはマーカーで重要な点を強調表示するなど
視覚的に分かりやすい説明を心がけた。また、毎回の授業では多くの演習問題を実施してその詳細な解説を行った。
微分積分、線形代数に関する基礎的事項の解説を行った。数学の苦手な学生のために、数と式の計算方法に関する初歩的な解説から始めて、「数学」

2016 年度以降

段階的に高度な内容に進むようにした。また、演習問題を独自に作成して毎回の授業で実施し、解法を解説したプリントを作成して配付した。正答率の低かった問題については詳細な復習を行った。
情報処理Ⅰでは、コンピュータの基本的な仕組みを理解させるため、独自に作成した教材を使用しながらパソコンの操作方法について解説「情報処理Ⅰ」「情報処理Ⅱ」2009 年度以降した。情報処理Ⅱでは、レポートやウェブページの作成、データベース利用によるデータ処理の基礎およびプログラミングの初歩など、大学での学習・研究に役立つテーマを取り上げながら演習を行った。
スライドで身近な例を取り上げながら統計学の考え方を解説するとと「医療統計学」

2007 年度以降

もに、パソコンを使用した統計分析の演習を行った。具体的には、データ処理、統計量の計算、グラフ作成、統計的推定・検定、相関・回帰分析などをおこなった。パソコンの操作方法だけではなく、背景に478

ある統計学的な意味についても詳しく説明を行うようにした。
2 作成した教科書、教材、参考書
標記の担当科目において、授業内容をまとめた 20 ページ程度の資料
配付資料の作成
担当科目：「情報処理Ⅰ」「情報処理Ⅱ」「医療統計学」

2007 年度以降を毎回作成して、受講生に配付した。学生の理解を助けるため、資料においてパソコンの操作手順を詳細に解説し、読みやすいように多数の画像を挿入するなどの工夫を行った。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項

研究活動
著書・論文等の名称

Ⅲ

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本オペレーションズリサーチ学会会員
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

479

該当頁数

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

大関

誠也

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
医療と工学の基礎の基礎を身に着け、医用機器の原理や使用方法、運2020 年以降

医用工学概論、医用機器学概論、医用治療機器学

用方法などについて理解を進めると共に、臨床現場での最近の情報などを含めて、医療機器の歴史なども盛り込み講義をおこなった。

医用機器安全管理学 II、システム安全工学、医用機器安全管理学実習

2020 年以降

医療現場における臨床工学技士に必要な治療機器及び、生体計測装置などの基礎原理を中心に概論的な講義を進めている。

2 作成した教科書、教材、参考書

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

該当頁数

著書

論文

Fundamental study on analysis ofwave propagation on acoustic
waveguide for coiled stator

共著

2018 年 4 月

Japanese Journal of Applied
Physics57 (2018)

480

Seiya Ozeki, Keisuke
Kurita, Choyu Uehara,
Noriaki Nakane, Toshio Sato

07LB12and Shinichi Takeuch
報告

学会発表
Study on Analysis of the dispersion
characteristic on Acoustic
Waveguide for Coiled Stator

Seiya OZEKI, Keisuke
共著2018 年 10 月

TOIN International Symposium on
Biomedical Engineering 2018

Ultrasound Motor

ステータ超音波モータの音響導共著

波路上における振動伝搬の解析

2018 年 5 月

電子情報通信学会技術研究報告
超音波研究会

現在の所属学会

日本超音波医学会

NAKANE, Toshio SATO,
and Shinichi TAKEUCHI

医療応用を目的としたコイル状

1

KURITA, Noriaki

日本音響学会2

2018～2022 年度の学会での主な活動

32018～2022 年度の社会での主な活動

481

大関誠也, 中根記章, 佐藤
敏夫, 竹内真一

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

中原

毅

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
臨床工学技士として備えるべき医療安全に係る法規及び手技、知識について解説を行った。特に医療ガス、消毒・滅菌に関連した領域を中「医用機器安全管理学Ⅰ」講義2016 年度以降

心として、実物資料を見せ、触らせながら理解していく授業を展開した。さらに各講義のはじめに前回テーマに関する小テストを実施することで知識の定着を図った。授業評価の結果より、講義時間以外での学習時間の確保が今後の課題とされた。
呼吸療法に関連した医療機器の原理や操作方法、安全管理について講「呼吸関連機器学」

講義2018 年度以降義を行った。講義は自作のスライド資料を配布し、視聴覚資料等を活用しながら実施した。授業評価の結果では、学生の理解度、集中度の項目がやや低く、次年度以降の講義の内容の修正を検討している。
「呼吸関連機器学」で学習した呼吸療法関連機器の取り扱いについての実習指導を行った。対象機器は、人工呼吸器（IPPV、NPPV）、酸素「呼吸関連機器学実習」

実習2018 年度以降

療法デバイス、各種呼吸モニタリング機器を主としてテーマを実施した。実習では個々の学生が機器に触れる時間を確保するため細分化したグループで別のテーマを並行に実施するなどの工夫を行った。授業
評価の結果では、学生の集中度、理解度の項目で高い評価を得た。
人工心肺装置、補助循環装置を中心とした体外循環技術に関する講義「体外循環機器学」

講義2018 年度以降を行った。講義は「呼吸関連機器学」と同様に、自作のスライド資料を配布し、視聴覚資料等を活用しながら実施した。授業評価の結果よ482

り、講義時間以外での学習時間の確保が今後の課題とされた。
「体外循環機器学」で学習した人工心肺装置、IABP、PCPS の取り扱いについての実習指導を行った。実習の最後に実技試験を課すなど学「体外循環機器学実習」

2018 年度以降

実習

生の主体的な学習を促す工夫を行った。
授業評価の結果では、全体的に高い評価を得た。次年度以降も引き続き機器に触れる時間を十分に確保する。
臨床工学技士が取り扱う生命維持管理装置のうち、血液浄化に関連した装置および器材の取扱いについて実習を行った。実習の最後に実技「生体機能代行装置学基礎実習」

実習2017 年度以降試験を課すなど、技術の獲得に対して常に目的意識を持たせる工夫をした。授業評価の結果では、自己学習時間の確保の項目が低く、次年度以降は対策を講じたい。
オムニバス形式で展開している当該講義において、循環器領域に関わ「医療保健学セミナー」

2016 年度以降

講義る分野について担当し、解説を行った。また、病院見学に関する準備
オリエンテーションや医療施設内での接遇やマナーについて指導を行った。
臨床工学分野に関連し、在学中に取得可能な資格として日本生体医工学会が認定する「第 2 種 ME 技術実力検定試験」があり、学科として第 2 種 ME 技術実力検定試験

対策講義

2016 年度以降

2 年次での受験を義務化していることから、各担当分野の教員による対策講義を実施した。
当方は生体機能代行装置学に関する講義を担当した。
2019 年度より、毎年研究生の指導を実施している。研究室で主として

卒業研究

指導

2019 年度以降

いるテーマは血液浄化療法、呼吸療法、体外循環であり、2022 年度は2 グループの研究指導を行った。両グループの研究成果は第 33 回日本
臨床工学会にて発表した。

国家試験

対策講義

2019 年度以降

483

臨床工学技士国家試験に向けて 4 年生を対象に複数回の特別補講を実施した。自身の担当科目である生体機能代行装置学を中心に過去問題の解説を行うとともに、学生の学習ノートのチェックや進捗状況に関する確認を平行して実施した。
2 作成した教科書、教材、参考書
担当科目の講義・実習資料

2016 以降講義スライド資料, 穴埋式の配布資料, 動画資料

資格試験の対策資料

2017 年以降

第 2 種 ME 技術実力検定試験, 臨床工学技士国家試験等

臨床実習に係る教員・実習指導者・学生向け資料

2017 年以降

臨床実習計画, 学生用実習ノート, 指導者講習資料等

就職活動に係る教員・学生向け資料

2018 年以降

就職活動における基本方針, 学生向け手引き資料

等

広報活動に係る教員・学生向け資料

2016 年以降

オープンキャンパス実施計画, 学生向け説明資料

等

キッセイ薬品工業株式会社 社内研修 講師

2017 年

血液浄化療法に関する講演

土浦市生涯学習館公開講座

2017 年

透析療法による治療の現状について講演

高大連携事業2021 年以降

学科担当者,附属高校への模擬授業、施設見学 等

広報推進に係る業務2016 年以降

学科 PR 動画の作成,高校への PR 資料の作成

学内サークル顧問

2018 年以降

軽音サークル顧問

等

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4

その他教育活動上特記すべき事項

Ⅱ

等

研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2023 年 3 月

医療保健学研究

共著2019 年 3 月

帝京短期大学紀要 No.6

該当頁数

著書
論文
高等学校における脳死と臓器を主体とした教育プログ構築のた

14 号

めのアンケート調査
医用治療機器学実習にアクティ

484

山縣香織, 浦山修, 中原毅, 大越教夫, 澤田和彦
立原敬一, 玉城聡, 森聡

pp.19-27
pp.15-23

ブラーニングを導入した際の教史, 中原毅, 藤原茂樹

育効果
透析療法による治療の現状
血圧計測における医工学手法と
誤差要因

単著

2018 年 3 月

共著2018 年 3 月

帝京短期大学共著

2021 年 11 月

第 55 回茨城人工透析談話会

共著

2020 年 11 月

単著

2017 年 7 月

医療保健学研究

第9号

紀要

No.20

pp.67-72
立原敬一, 玉城聡, 森聡
史, 中原毅, 藤原茂樹

報告
学会発表
キンダリー透析剤 4E からキン
ダリー透析剤 5E への変更による患者血液データの比較
当院の透析排水処理の現状と臨
床工学技士による保守管理の関第 65 回日本透析医学会学術集会・総会

わりについてRaspberry Pi 3 を用いた遠隔モ
ニタリングシステムの有効性
Ⅲ

関貴弘, 中原毅, 山田幸太, 他

増本剛, 関貴弘, 中原毅,他

第 39 回日本呼吸療法医学会学術集会

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

日本臨床工学技士会, 日本人工臓器学会, 日本呼吸療法医学会, 茨城県臨床工学技士会, American Association for Respiratory Care2

2018～2022 年度の学会での主な活動

2022 年 5 月

第 32 回日本臨床工学会

主催

2019 年 10 月

第 10 回関東臨床工学会

主催

2016 年 11 月～現在
3

茨城県臨床工学技士会

理事

2018～2022 年度の社会での主な活動

2019 年 6 月 2 日

茨城県臨床工学技士会

主催

第 13 回県民公開講座

開催運営

2018 年 6 月 3 日

茨城県臨床工学技士会

主催

第 12 回県民公開講座

開催運営

485

pp.145-152

所属

医療保健学部

学科

医療技術学科

Ⅰ

職名 助教

氏名

中谷

直史

大学院における研究指導担当資格の有無

（ 無

）

教育活動
教育実践上の主な業績

年月日（西暦）概要

1 教育内容・方法の工夫（授業評価を含む）
担当領域である「医用電気工学」「医用生体計測装置学」の内、特に学「総合演習 I」

2021 年度以降

生の苦手とする領域に関する臨床工学技士として必要な知識について要約し解説を行った。
担当領域である「医用電気工学」「医用治療機器学」「医用生体計測装「総合演習 II」

2019 年度以降

置学」の内、特に学生の苦手とする領域に関する国家試験、全国統一模擬試験の過去問題を中心に集中的に解説を行った。
臨床工学技士として必要な生体計測装置に関する事項について、網羅「医用生体計測装置学」

2018 年度以降

的に講義展開した。専門科目にあたることから、必要に応じて最新の知見なども紹介し、かつ国家試験や第 2 種 ME 技術実力検定試験に合格できるよう授業ごとに問題演習を課し、知識の定着を図った。
臨床工学技士として必要な工学領域の基礎的な事項について、網羅的「医用電気工学」「基礎電子回路」「基礎電磁気学」

2016 年度以降に講義展開した。必要に応じ臨床での応用事例について解説を行い、学生の興味を引く内容とした。また、授業進度に合わせて主に国家試
験レベルでの問題演習や、演習課題の提示を行った。

2 作成した教科書、教材、参考書「総合演習 I」授業プリント

2021 年度以降

担当領域である「医用電気工学」「医用生体計測装置学」の内、臨床工学技士として必要な知識について要約したプリントを配布した。
担当領域である「医用電気工学」「医用治療機器学」「医用生体計測装「総合演習 II」授業プリント2019 年度以降

置学」の内、特に重要であると思われる国家試験の過去問題をまとめたプリントを配布した。

486

各実習項目（心電計、テレメータ、体温計、観血式血圧計測、呼吸機
2019 年度以降「医用生体計測装置学実習」指導書

能計測、非観血式血圧計測）の基礎理論および実験方法などをまとめたプリントを発行した。
各実習項目（輸液ポンプ、シリンジポンプ、除細動器、ペースメーカ、2018 年度以降「医用治療機器学実習」指導書

電気メス）の基礎理論および実験方法などをまとめたプリントを発行した。
講義単元ごとのプリントを配布した。穴埋め方式とすることで、学生2018 年度以降「医用生体計測装置学」授業プリントの集中力低下を防ぐように工夫を凝らした。さらに、講義終盤で演習問題を課すことで、知識の定着を図った。
各実験項目（オームの法則、キルヒホッフの法則、ホイートストンブ

2017 年度以降「医用電気工学実習」指導書

リッジ、電磁誘導、フィルタ、カウンタ回路、CR 回路のインピーダン
ス、共振回路、過渡現象など）の基礎理論および実験方法、報告書の作成方法などをまとめたプリントを発行した。
表記の担当科目において、講義内容に関連した演習プリントを作成し、「医用電気工学」「基礎電子回路」「基礎電磁気学」演習プリント

2016 年度以降

講義の単元ごとに配布した。講義では不足しがちである問題演習を配布プリントによる自宅学習を実施することで補い、かつ学生が主体的に学習を進めるよう促した。

3 教育方法・教育実践に関する発表、講演等

4
Ⅱ

その他教育活動上特記すべき事項
研究活動
著書・論文等の名称

単著・共著

発行または発表の発行所、発表雑誌

編者・著者名の別年月（西暦）（及び巻・号数）等の名称（共著の場合のみ記入）

共著

2020.5

一般社団法人東京都臨床工学技鈴木聖, 内山尚志, 奥村高

該当頁数

著書
2020 年度版第 2 種 ME 技術実

487

全 437 頁

力検定試験対策テキスト

士会

広, 本塚旭, 立原敬一, 中
谷直史(編者), 他

穿刺力による針の刺しやすさの評価法
2019 年度版第 2 種 ME 技術実
力検定試験対策テキスト

2018 年度版第 2 種 ME 技術実
力検定試験対策テキスト

単著

共著

共著

2019.72019.52018.5

月刊ファームステージ 19(4)一般社団法人東京都臨床工学技士会

一般社団法人東京都臨床工学技士会

p.48-51
鈴木聖, 内山尚志, 奥村高広, 本塚旭, 立原敬一, 中

全 423 頁

谷直史(編者), 他
鈴木聖, 内山尚志, 奥村高広, 本塚旭, 立原敬一, 中

全 425 頁

谷直史(編者), 他

論文
Sensory Amount Measurement
Experiment to Validate the
Accuracy of the VAS

Journal of the Institute of共著

2022.10

Industrial Applications
Engineers 10(4)Measurement Method

Shirahama, N,
Matsumoto, K, Moriya,
K, Koshi, K, Nakaya, N,

P.90-96

Watanabe, S

An Attempt to Pulse Wave
Analysis to Listening of“Nishi-ure Dengaku” Music

共著

2022.10(One of Japanese Traditional

Journal of the Institute of

Watanabe, S, Sugiyama,

Industrial Applications

T, Nakaya, N,

Engineers 10(4)Shirahama, N

Journal of the Institute of

Watanabe, S,

Industrial Applications

Shirahama, N, Nakaya

p.84-89

Music)A Study of Impressions of One
Minor Music
Expression of Subjective
Evaluation for the

共著

2021.10Engineers 9(4)共著

2020.1

N, Matsumoto, Y

Journal of the Institute of

Watanabe, S , Tsuruta,

Industrial Applications

T , Shirahama, N ,488

p.146-151

p.16-23

Participation Attitude to theEngineers 8(1)Nakaya, N , Matsumoto,Internet of Male College

Y , Tsukamoto, H , Mori,

Students Based on VisualY

Analog Scale
An Expression of the
Impression of Three Pieces ofSounds Based on VisualInternational Journal of
共著

2019.12and Human Sciences 24(2)Analog Scale Analysis
高校生向けインターネット依存
傾向測定尺度における Visual

Biomedical Soft Computing

共著

2019.5

Analog Scale の応用

バイオメディカル・ファジイ・
システム学会誌 21(1)Watanabe, S ,Shirahama, N , Nakaya
N , Matsumoto, Y , Mori,

p.75-82

Y
鶴田利郎, 白濱成希, 森幸
男, 中谷直史, 塚本博之,

p.31-39

松本有二, 渡邉志Satoshi Watanabe,
Ryouichi Takaue,

Effects of 1/f Fluctuation
Music Listening on Autonomic

共著

2018.4

Nervous System

Journal of the Institute ofFenghui Yao, Yuji

Industrial Applications

Matsumoto, Hiroyuki

Engineers 6(2)Tsukamoto, Naruki

p.86-91

Shirahama, Naofumi
Nakaya, Yukio Mori
報告
留置針の抜針検知を目的としたシステム開発に関する研究

単著

2021.6

文部科学省科学研究費助成事業

課題番号：17K15869

研究成果報告書

学会発表
An Attempt to Evaluate the
Impression of “Dengaku”
music (One of Japanese共著

2022.09

The 9th IIAE International

Watanabe, S, Sugiyama,

Conference on Intelligent

T, Nakaya, N,

Systems and Image Processing

Shirahama, N

489

Traditional Music) Based on

2022 (ICISIP2022)

Visual Analog Scale
Hinoshita, F, Katagiri,
D, Takano, H, Ogawa, T,

International Contribution ofJapan to Develop High-level

共著

2022.02

Hemodialysis in Malaysia

The World Congress ofNephrology 2022

Fukaya, T, Katsuki, T,
Takano, D, Ejiri, S,
Nakaya, N, Nakahara, T,
Shinoda, T

SWEMWBS への Visual
Analog Scale の応用

共著

2021.12

Effects of Listening of

共著

2021.9the Changes of Heart Rate
一つの短調の楽曲の Visual
共著

2020.10

共著

2019.12価
心拍と同期した刺激による自律神経活動について
透析留置針の抜針検知における静脈圧測定の有効性に関する検共著

2019.11

討Visual Analog Scale に基づく 3
つの音源の印象測定

システム学会第 34 回年次大会

直史, 渡邉志

Conference on Intelligent
Systems and Image Processing
2021 (ICISIP2021)

Variability
Analog Scale を応用した印象評

松本有二, 白濱成希, 中谷

The 8th IIAE International“Dengaku” Music (One ofJapanese Traditional Music) to

バイオメディカル・ファジイ・共著

2019.11

Watanabe, S, Sugiyama
T, Nakaya N,
Shirahama, N

第 33 回バイオメディカル・フ

渡邉志, 白濵成希, 中谷直ァジィ・システム学会年次大会

史, 松本有二, 森幸男

日本人間工学会関東支部第 25

村上慶仁, 中谷直史, 白濵

回卒業研究発表会
第 32 回バイオメディカル・フ
ァジィ・システム学会年次大会

成希, 渡邉志, 森幸男
中谷直史, 岡島友樹, 安部貴之, 渡邉志, 森幸男, 白濱成希, 青木和夫

第 32 回バイオメディカル・フ

渡邉志, 白濵成希, 中谷直ァジィ・システム学会年次大会

史, 森幸男, 松本有二

490

Impressions of One Minor
Music Based on Visual Analog
Scale by Two Groups of共著

2019.9Participants

to Examine VAS Measurement

Watanabe, S,

Conference on Intelligent

Shirahama, N, Nakaya,

Systems and Image Processing

N, Matsumoto, Y, Mori,

2019 (ICISIP2019)

Subjective Evaluation
Experiment of Grayscale Color

The 7th IIAE International

共著

2019.9

MethodY

The 7th IIAE International

Shirahama, N,

Conference on Intelligent

Murakami, K,

Systems and Image Processing
2019 (ICISIP2019)

Watanabe, S, Nakaya N,
Mori,Y
Naofumi Nakaya,

The 7th ACIS International

Measurement of dynamic veinpressure during venous needle

共著

2019.6

dislodgement

Tomoki Okajima,

Conference on Applied

Takayuki Abe, Satoshi

Computing & Information

Watanabe, Yukio Mori,

Technology (ACIT 2019)

Naruki Shirahama,Kazuo Aoki

Measurements of theThe 7th ACIS International

Impression of Three Pieces ofSounds Based on Visual

共著

2019.6

Analog Scale by Small
A Proposal for Subjective
Sample using Visual Analog

共著

2019.6

Scale
インターネット依存傾向測定尺度に対する Visual Analog

Computing & Information
Technology (ACIT 2019)

Samples
Evaluation Method in Small

Conference on Applied

共著

2018.11

Satoshi Watanabe,
Naruki Shirahama,
Naofumi Nakaya, Yuji
Matsumoto, Hiroyuki
Tsukamoto, Yukio Mori

The 7th ACIS International

Naruki Shirahama,Conference on Applied

Satoshi Watanabe,

Computing & Information

Naofumi Nakaya, Yukio

Technology (ACIT 2019)

Mori

バイオメディカル・ファジイ・

鶴田利郎, 白濱成希, 森幸

システム学会第 31 回年次大会

男, 中谷直史, 塚本博之,

491

Scale の応用
主観評価測定に対する Visual
Analog Scale の精度

松本有二, 渡邉志共著

2018.11

Experimental Study on

システム学会第 31 回年次大会

The 6th IIAE International

Unintended Needle
Dislodgement Detection

バイオメディカル・ファジイ・共著

2018.9Circuit Using a Non-invasive-

Conference on Intelligent
Systems and Image Processing
2018

type Sensor
Visualizations of Subjective

Internet of Male College

共著

2018.9Mori, Naruki
Shirahama, Takayuki
Abe, Kazuo Aoki

Shirahama, Naofumi

Systems and Image Processing

Nakaya, Yuji
Matsumoto, Hiroyuki
Tsukamoto, Yukio Mori

共著

2018.9using the Visual Analog Scale

The 6th IIAE International

Naruki Shirahama,Conference on Intelligent

Satoshi Watanabe,

Systems and Image Processing
2018
The 40th Annual International

Study on Characteristics ofConference of the IEEE共著

2018.7

Circuit
観光資源「西浦の田楽」の印象

Satoshi Watanabe, Yukio

Conference on Intelligent
2018

A Proposal for New Subjective

Dislodgement Detection

Naofumi Nakaya,

Toshiro Tsuruta, Naruki

Analog Scale

Unintended Indwelling Needle

森幸男

The 6th IIAE International

Students Based on Visual

Evaluation Analysis Method

二, 塚本博之, 中谷直史,

Satoshi Watanabe,

Evaluation for theParticipation Attitude to the

渡邉志, 白濱成希, 松本有2018.6Mori
Naofumi Nakaya,
Satoshi Watanabe, Yukio

Engineering in Medicine andMori, Naruki

Biology Society (EMBC'18) ,Shirahama, Takayuki

Hawaii, USA共著

Naofumi Nakaya, Yukio

第 15 回観光情報学会全国大会

492

Abe, Kazuo Aoki
渡邉志, 杉山岳弘, 白濵成についての Visual Analog

希, 中谷直史, 冨田雅史,

Scale の応用による主観評価視

森幸男

覚化解析
Ⅲ

学会等および社会における主な活動
1

現在の所属学会

ACIS, IEEE, 産業応用工学会, 日本人間工学会, 日本生体医工学会, 日本医療機器学会, バイオメディカル・ファジィ・システム学会, 日本アフェレシス学会, 日本血液浄化技術学会, 日本臨床工学技士会, 東京都臨床工学技士会
2

2018～2022 年度の学会での主な活動

一般社団法人東京都臨床工学技士会 代議員 (2022. 12)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会第 35 回年次大会 学生奨励賞 論文審査員 (2022. 12)
The 9th IIAE International Conference on Intelligent Systems and Image Processing 2022 査読委員 (2022. 7)
公益社団法人日本生体医工学会 ME 技術教育委員会 問題作成委員 (2022. 4 ~ 現在に至る)
公益社団法人日本生体医工学会 ME 技術教育委員会 広報委員 (2022. 4 ~ 現在に至る)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会第 34 回年次大会 『会場オンライン 3』 座長 (2021. 12)
The 9th IIAE International Conference on Intelligent Systems and Image Processing 2021 査読委員 (2021. 7)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会会計担当理事 (2021. 4 ~ 現在に至る)
東京都臨床工学技士会 ME 専門部会長 (2021. 4 ~ 現在に至る)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会第 33 回年次大会 A1『計測・解析』 座長 (2020. 10)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会第 32 回年次大会 B2『支援・可視化』 座長 (2019. 11)
ライフサポート学会学会誌「ライフサポート」査読者 (2019.9)
東京都臨床工学技士会理事 ME 専門部会長 (2019. 6 ~ 2021.3)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会理事・事務局次長 (2019. 4 ~ 2021.3)
The 7th ACIS International Conference on Applied Computing & Information Technology 査読委員 (2019. 3)
バイオメディカル・ファジィ・システム学会第 31 回年次大会

学生奨励賞

審査員 (2018. 10)

バイオメディカル・ファジィ・システム学会第 31 回年次大会

実行委員 (2018. 9 ~ 2018. 10)493

一般社団法人

日本人間工学会第 60 回大会

一般社団法人

日本人間工学会

実行委員 (2018. 7 ~ 2019. 6)

代議員 (2018. 6 ~ 現在に至る)

The 6th IIAE International Conference on Intelligent Systems and Image Processing 2018 査読委員 (2018. 6)
第 26 回東京都臨床工学会
第 28 回日本臨床工学会

BPA セッション

査読委員 (2018. 5)

一般演題デジタルポスター

公益社団法人

日本臨床工学技士会

選挙管理委員会

一般社団法人東京都臨床工学技士会

公益社団法人

日本生体医工学会

理事

3

委員 (2017. 9 ~ 2020. 9)

ME 専門部会長 (2017. 4 ~ 2019. 6)

代議員 (2017. 4 ~ 2019. 3)

バイオメディカル・ファジィ・システム学会
一般社団法人

手術室（神経・筋モニタリング 2） 座長 (2018. 5)

事務局次長・評議委員 (2017. 4 ~ 2019. 3)

日本臨床工学技士教育施設協議会

広報委員 (2016. 4 ~ 2018. 3)

2018～2022 年度の社会での主な活動

つくば国際大学高等学校 メディカルエリア「総合保健医療」高大連携 施設見学
茨城県高大連携推進事業

高校生向け公開講座

講師 (2022. 3)

講師 (2019)

494