阿波学会紀要

第48号(pp.243-248)

2002.3

佐那河内村の読書調査――――――――――――――――― 読書班（徳島県立図書館）―――――――――――――――――
新

＊1

孝一

＊1

長尾由美子

＊1

眞本英司

岡村素子

中火

＊1

保江山口

＊1

洋子

＊1

田村加代

＊1

宇山博子

50

＊1

１．はじめに10代
20代

佐那河内村における読書の状況を把握するため30代に、読書調査班では、読書に関するアンケート調査

40代を実施し、分析・考察をこころみた。

50代
60代

２．調査の目的と方法

70代以上

現在の佐那河内村における読書状況の実態や図書無回答

館に関する意識を調査することにより、今後の読書010状況を推進していくための参考資料とする。
図１

具体的には、平成13年７月、佐那河内小学校の３年203040

男性

女性

無回答

60（％）

回答者の男女別年齢分布

生以上の児童及び保護者、佐那河内中学校の生徒及びその保護者を対象として、「読書と図書館に関する問１（余暇の過ごし方について）あなたは、余暇をアンケート」を実施した。また、両校の学校図書館をどのように過ごしていますか。（３つまで○を）訪問し、担当の先生からの聞き取り調査も実施した。

３．読書と図書館に関するアンケートの結果
１）一般成人対象
学校の協力のもとに、児童・生徒の家庭に配布し、友人との談話133通の回答を得た。以下にその分析を行う。

習い事
パソコン・テレビゲーム
その他

学生の保護者が回答していることによる。
表１2301176181020

図２304050607080 90
回答数

余暇の過ごし方回答者の男女別年齢分布（人）
10代 20代 30代 40代 50代 60代 70代以上 無回答 計
男性
001081000 19
女性
104246
3
103 96
無回答103122000 18
計2055666103 133＊１53
32

スポーツ・運動

齢・性別に著しい偏りがあるが、これは主に小・中74

読書

このアンケートは、佐那河内小学校と佐那河内中

回答者の内訳は、表１・図１のとおりである。年82

テレビ・ビデオ
のんびりと過ごす
ショッピング

図２のとおり、「テレビ・ビデオ」（82）と「のんびりと過ごす」（74）という回答が多く、「読書」（32）は第４位となっている。この結果は他の市町村での調査結果と同様の傾向である。

徳島県立図書館

243佐那河内村の読書調査／読書班

問２（１か月の本の平均読書量）あなたは、１か月間に平均何冊本を読みますか。（雑誌・マンガは除く）
問３（１か月の雑誌の平均読書量）あなたは、１か月間に平均何冊雑誌を読みますか。
無回答 (0%)71

楽しみのため趣味や娯楽に役立てるため仕事に活かすため家庭生活に役立てるため教養を高めるため
子どもの教育のため

52
3130
1983

その他
0

1冊 (23%)102030

図５
読んでいない(53%)

2冊 (13%)

4050

60

読書の目的

70
80
回答数

問５（本や雑誌の入手先）あなたは、読みたい本や雑誌をどこで借りたり買ったりしていますか。
（いくつでも○を）

3冊 (5%)
4冊 (1%)
5冊 (5%)

図３

読書量

無回答（1%）

読んでいない（28%）

1冊（25%）

書店
コンビニ・スーパー
他の図書館

32

友人

13

職場
宅配・通信販売家族

12
8
8

村立図書館 26

その他
05冊（8%）

115

36

20

40

60

80

2冊（19%）

図６100120
回答数

本や雑誌の入手先

3冊（17%）
4冊（2%）

図４「書店」が（115）と多く、「コンビニ・スーパー」
読書量（雑誌）（36）、「他の図書館」（32）の順となっている。「他の図書館」と答えた人のうち、具体的には、県立図本（雑誌・漫画は除く）の読書量について、「読んでいない」という回答が53％を占めている。この書館が（29）、那賀川町立図書館が（１）の回答があった（図６）。

結果を昨年調査の相生町と比較すると、読書量はやや少ない傾向にある。また、本の読書量に比べ雑誌

問６（佐那河内村立図書館の利用）あなたは、このの読書量が多いのは、他の市町村と同様の結果であ１年間に佐那河内村立図書館を利用したことがる（図３・４）。

ありますか。
問７（問６で、「ある」と答えた人に）図書館を利問４（読書の目的）あなたは、どんな目的で本や雑用したのはどんな理由からですか。

誌を読みますか。（２つまで○を）「ない」と答えた人が（94％）。「ある」と答えた「楽しみ」が最も多く（71）、次に「趣味・娯楽」（52）と続く。「仕事に活かす」（31）、「家庭生活に役立てる」（30）が、ほぼ同数となっていることが興味深い（図５）。
244

人（4％）は、「本の貸出」、「読書」が利用理由になっていた（図７）。

阿波学会紀要週に１回程度ある(0%)
月に１回程度ある(2%)
無回答(2%)
年に１回程度ある(2%)

2002.3第48号(pp.243-248)

68

利用しない
53

県立図書館
職場

4

学校図書館

3

他の図書館 2
大学図書館 0
その他 0ない(94%)

無回答

30

図７

1020304050

図９

他の読書施設の利用

60

70

80
回答数

佐那河内村立図書館の利用

問10
問８（図書館を利用しない理由）（問６で「ない」

佐那河内村立図書館や県立図書館への希望があれば書いてください。と答えた人に）どのような理由で、図書館を利用しないのですか。

佐那河内村立図書館については、施設面についての要望が一番多く、「明るく入りやすい雰囲気に」
71

知らない
18

買って読む

（６）、「狭い・もっと広い空間が欲しい」（４）、「独立した建物にしてほしい」（３）といった要望が寄設備12せられた。また、「靴を脱ぐのが面倒」（１）との声

開館時間11もあった。
開館時間やサービスについては、「日曜日も利用

9

本がないしたい」（１）、「移動図書館車がまわってきてほし5

近くにないい」（１）、「新しい本を増やして」（３）等の希望が20

その他
0図８1020304050607080
回答数

村立図書館を利用しない理由寄せられた。
また、図書館自体を知らない人も多かったので、「開館日など詳しいことを広報に載せてほしい」（４）

村立図書館がどこにあるか「知らない」が､半数との希望もでた。

近く（71）あり、「本は買って読む」（18）、「設備が県立図書館については、「今のままで満足してい悪い」（12）、「開館時間が短い」（11）、「本がない」る」（１）という意見もあったが、施設面では、「駐（９）、「近くにない」（５）と続く（図８）。

車場から遠い」（２）、「ロッカーのお金が不便」（２）、
蔵書については、「新刊の数を増やしてほしい」（３）、

問９（他の読書施設の利用）あなたは、佐那河内村「文庫本を増やして欲しい」（１）、開館時間につい立図書館以外の読書施設を利用していますか。ては、「月曜日以外の休館がわかりにくい」（１）、「休館日のないように」（１）等の意見がだされた。

村立図書館以外の読書施設も利用していない人がほぼ半数（68）だったが、約４割の人（53）が県立

２）児童・生徒対象図書館を利用していた（図９）。

小学３年生から中学３年生までを対象としたこのアンケートは、佐那河内村内の小・中学校の協力のもと、180人から回答を得た（表２）。複数回答の場
合は、全回答数を母数とした。

245

佐那河内村の読書調査／読書班

表２900

回答者の男女・学年別人数（人）
小３ 小４ 小５ 小６ 中１ 中２ 中３ 計
男 子
951315771066
女 子
812121219151189
無回答
112719425計
18182734273125 180

問１797

800
700
600
500

あなたは学校が休みの時や放課後をどのよう

400

329
269

300にすごしますか。（３つまで○を）

201
131

200
中３100

203
100

133

126

94
27240

中２341
293

小３

小４

小５

小６

中１

本(マンガ除く)冊数

中１

図11

小６

中２

中３

マンガ(冊数)

学年別読書量小５なっている。小学６年生でマンガの読書量が際立っ

小４て多いのは、特定の児童がたくさん読んでいるためである（図11）。

小３
02040

読書ゲーム
テレビ・ビデオ・ＣＤ

図10

60

80

じゅく・ならいごと
外であそぶ
その他

100(％)

問４

あなたは、本やざっしをどのようにして、かりたり買ったりしていますか。（いくつでも○を）余暇の過ごし方（学年別）

全体で最も多かったのが「テレビ・ビデオを見た

中３りＣＤを聞いたりする」の143件（31.2％）で、つ中２いで「ゲームをする」87件（19％）、「外であそぶ」

中１80件（17.5％）となっている。「読書」という回答は60件（13.1％）にとどまっている。学年別では、

小６「テレビ・ビデオを見たりＣＤを聞いたりする」が小５小学校高学年から目立って増えているのがわかる。

小４「読書」は小学３・４年生で約17〜18％、中学２年生で18.7％を占めるが、小学５・６年生で8〜9％台、中学３年生では5.5％に過ぎない（図10）。
問２

小３
020

あなたは、６月１か月の間に、本を何さつ読図12みましたか。
（マンガはかぞえないでください。）
問３40

本屋で家にある友だちから

60

学級文庫で学校の図書館
村立図書館

80100

県立図書館 （％）
他町の図書館
その他

本の入手方法あなたは、６月１か月の間に、マンガ（マン本屋の利用や友だちとの本の貸借が小学６年生ごガの雑誌、コミックなど）を何さつ読みました

ろから急増する。村立図書館の利用は小学３年生のか。

１名だけであった（図12）。

マンガを除く本の読書量は中学生になると減少する傾向が見られる。逆に、マンガの読書量は中学生になると増加し、本とマンガの読書量の差が大きく
246

問５

６月１か月の間に学校の図書室に行きましたか。（１つだけに○を）問６

学校の図書室に行った人だけ答えてください。

阿波学会紀要

第48号(pp.243-248)

2002.3

学校の図書室にはなんのために行きましたか。

４．学校図書館（いくつでも○を）

１）佐那河内小学校：平成13年８月９日見学
書架の入替えと古い図書の廃棄作業のため、図書中３室は６月から閉めている状態であった。窓が広く外中２

光がよく入り、とても明るい雰囲気の図書室である。
中１

図書室の運営は図書委員が行い、２時間目と３時間目の休み時間（20分間）と昼休みに開けている。図小６

書費は、年間約50万円で、生徒数141名から考える小５と割合多いと思う。生徒はどの学年の子もよく読書
小４

し、ハードカバーのものも読むことができる。近く

小３0に書店がないので、県立図書館もよく利用している
2040
１回
２回

図13

60
３回
４回

80

５回以上行かなかった

100（％）ということであった。
２）佐那河内中学校：平成13年７月30日見学

学校図書室の利用頻度

図書室は校舎の３階にあり、明るく見晴らしもよい。図書委員は、図書の貸出手続きだけでなく、図中３書の受入れや図書原簿の作成もしている。また、月中２に一度、図書委員会を開き、学年ごとに「図書室だ中１より」を発行している。
生徒の読書傾向については、女子は普段の生活を小６題材とした本を好み、男子はゲーム的な要素のもの小５や探偵小説などを好んで、字の小さい本や厚い本は小４あまり借りない。全体に小学校高学年程度のものが小３よく借りられる傾向にある。

02040

本を借りたり返したりするため本や雑誌、新聞などを読むため授業で行った本を使って調べるため

図146080

100（％）
宿題やテスト勉強のため友だちと話をするため図書委員の当番をするため
その他

蔵書数は7,029冊で、年間資料費は35万円。生徒数は85名なので、割合多いほうではないか。ただ、中学生向きの本の出版点数自体が少なく、選書に苦労しているという話であった。

学校図書室の利用目的

５．考察
学校図書室の利用頻度は、学年によってばらつき

今回の読書調査で注目されることは、佐那河内村が見られる。利用目的は、小学生では、「授業で行立図書館の利用度の低さである。94％もの人が一年った」、「本を使って調べるため」という回答が多く、間に一度も佐那河内村立図書館を利用していないと調べ学習に利用されていることがわかる。中学生でいう結果が出ている。ここ最近の図書館設置町村のは、「本や雑誌、新聞などを読むため」という回答調査において、最も低い数値になっている。（穴吹が多くなる。また、「友だちと話をするため」やそ町77％、井川町48％、日和佐町46％、北島町31％）の他の「クーラーで涼むため」という回答が目につ

佐那河内村立図書館を利用しない理由としては、いた（図13・14）。

「知らない」と答えた人が圧倒的に多く、辛口の意
見としては少数ではあるが、「とても図書館と呼べる施設でない」、「蔵書数も少ないし、新刊がない」
247

佐那河内村の読書調査／読書班などもあった。また佐那河内村立図書館以外の読書の利用や学校との連携も重要である。

施設も利用していないと約半数の人が答えた背景に佐那河内村立図書館の現状は白紙に近いものであは、佐那河内村の高齢化も関係していると推測できり、これからいくらでも飛躍できる可能性を秘めてる。読みたいと思う本があっても、わざわざ遠く離いる。県立図書館はできる限りのバックアップをしれた他の図書館まで行けない、というのが現状であつつ、今後の佐那河内村立図書館の活動を見守りたると思われる。

いと思う。

佐那河内村立図書館への希望としては、施設・サービス・広報など幅広く寄せられた。この希望のアンケートは記述式にもかかわらず28人の方が記述するなど、図書館への潜在的な要求は根強いので、抜本的な施設・サービスの改善が必要であると思われる。
このような住民の意見を取り入れていけば、当然ながら佐那河内村立図書館の利用頻度は高くなり、利用頻度が高くなれば今よりもっと高い水準での充実が期待できるであろう。また生涯学習の場として

248

文

献

読書班（2001）：相生町の読書調査、阿波学会紀要、第47号、321〜338頁。
読書班（1999）：穴吹町の読書調査、阿波学会紀要、第45号、343〜359頁。
読書調査班（1998）：井川町の読書調査、阿波学会紀要、第44号、329〜343頁。
読書班（1997）：日和佐町の読書調査、阿波学会紀要、第43号、375〜399頁。
読書調査班（1996）：北島町の読書調査、阿波学会紀要、第42号、249〜260頁。