放課後等デイサービス 事業所における自己評価結果（公表）

公表： 2024年 3月 12日
区分
環境・体制整備1

事業所名：多機能型重症児支援ルーム かしのみ
チェック項目はい

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

2 職員配置数は適切であるか事業所の設備等について、バリアフリー化の3
配慮が適切になされているか○

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

基準以上の充分なス
継続して児童発達支援事業との利ペースを確保している。 用状況を考慮していく。

○

全館バリアフリー化されている。自身の場所など 設備等は個々の特性にあったさら絵で示し、理解しやすい なる配慮をしていく。
よう配慮している。

○

朝礼を行う中で、１日の今後も継続して職員間の情報共有流れ、共有事項の確認を行っていく。
をしている。

○

保護者向け評価表の記載を依頼して行っている。

事業所向け評価表を活用する等によりアン業
務改善工夫している点

直接処遇職員の基準4人を配置している。

るか

5 ケート調査を実施して保護者等の意向等をいいえ○

業務改善を進めるためのＰＤＣＡサイクル（目4 標設定と振り返り）に、広く職員が参画していどちらともいえない把握し、業務改善につなげているか6

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公表しているか○

年一回各評価表の集計 事業所向け自己評価表及び保護を取りホームページで公 者向け評価表を行い、インターネッ開している。
ト上に公表する。

7

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか○

保護者向け評価、自己評価は行っている。

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているかアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、
9
放課後等デイサービス計画を作成しているか
子どもの適応行動の状況を図るために、標10 準化されたアセスメントツールを使用してい
るか

8

○○

継続して検討していく。

内部研修、外部研修等 積極的に外部研修の参加や内部の機会を設けている。
研修の開催していく。
保護者の都合の良い時適切な計画を立てるためにも、さら間帯に合わせ、クラス担なる外部研修、内部研修を充実さ任同席のもと行うようにせていく。
している。

○

個別ファイルで確認はしている。

11

活動プログラムの立案をチームで行っているか○

職員で検討している。

12

活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか○

朝礼時に活動予定を確 利用児童に合わせた活動プログラ認している。
ムに日々変更を行っていく。

○

学校・家庭からの情報を基に設定している。

○

適宜組み合わせている。

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ
13
適細やかに設定してしえんしているか
切
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動な支 14 を適宜組み合わせて放課後等デイサービス
援計画を作成しているか
援の支援開始前には職員間で必ず打合せをし、提 15 その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
供支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、16 その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

17

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか

○

○

○

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ

18 サービス計画の見直しの必要性を判断して○朝の職員会議時に園児 保護者の意向を常に確認しながらの状況を確認している 見直しをしていく。

○

ガイドラインを元に、学関係機関との連携を今後も取って校との連携のもと支援をいく。
行っている。

いるか19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

朝の職員会議時に日々継続して役割分担など、詳細に検の療育内容の共有を討していく。
図っている。
朝礼時には療育内容の周知を図り振り返りの時間も確保している。
月単位の個別目標を立て、日々評価・確認をしている。

区分チェック項目

はいどちらともいえないいいえ

障害児相談支援事業のサービス担当者会議

20 にその子どもの状況に精通した最もふさわしいものが参画しているか
学校との情報提供(年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等)、連絡調
21
整(送迎時の対応、トラブル発生時の連絡)を適切に行っているか
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場
22 合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか
就学前に利用していた保育所や幼稚園、認23 定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか
学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行す24
る場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか
児童発達支援センターや発達障害者支援セ25 ンター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか

関係
機
関や
保護
者との連
放課後児童クラブや児童館との交流や、障携 26 害のない子どもと活動する機会があるか

27（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか解を持っているか
保護者の対応力の向上を図る観点から、保29 護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか30

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

児童発達支援管理責任
必要時はスタッフも参加していく。
者が必ず出席している。

○

送迎時等に連携を行っている。

○

主治医との連絡体制を確認している。

○

卒園先への情報確認を行っている。

○

他事業所への移行は連携を図り情報提供を行っている。

○

他機関と連携を図り助言を受けている。
○

今後、交流の機会を検討していく。

全ての会議に参加して 甲府市自立支援協議会へは全体いるとは言えない現状で 会委員として管理者が参加をしてある。
いる。

○

連絡帳を使い、状況を共 送迎時や情報交換できるタイミング有している。
を作っていく。

○

保護者の送迎時間を有意義に使い、わかりやすい言葉で伝えている。

○

契約時に説明をしている。

○

送迎の時間帯、連絡帳、モニタリング時を使い相談に応じている。

るか
父母の会の活動を支援したり、保護者会等
保 32 を開催する等により、保護者同士の連携を支護援しているか者
子どもや保護者からの苦情について、対応への体勢を整備するとともに、子どもや保護者33に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適の切に対応しているか説
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事
明責 34 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
任等
35 個人情報の取扱いに十分注意しているか参加できていない。

今後も各関係機関と連携を図っていく。

○

保護者からの子育ての悩み等に対する相談

31 に適切に応じ、必要な助言と支援を行ってい課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標○

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、28 子どもの発達の状況や課題について共通理工夫している点

○

○

○

○

36

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか○

37

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか○

特に、契約時にはわかりやすく説明を行っていく。

保護者会は設けておら 保護者会は設置に保護者の賛否ず充分に出来ていない。 もある為、継続して検討していく。
保護者からの申し出に声を出して訴えることが苦手な保は迅速に対応し、改善を護者にも寄り添っていく。
図っている。
毎月事業所だより、年2回法人便りを発行し、情報共有を図っている。
鍵のかかる、ロッカーに保管、資料は外部に持ち出さないことを周知している。
視覚支援など必要に応じ、取り入れている。
充分にできていない。

ホームページも活用し必要な情報内容を検討していく。
職員には常に、個人情報の取扱いには十分気を付けるよう啓発していく。
常に個々に応じた支援を考えていく。
今後も検討していく。

区分

チェック項目

はい

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアル等を策定し、職員や保非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか

非常 40 虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか
時など
どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護の対 41 者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載している
応かいいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標○

マニュアルを策定し、備誰でもすぐに閲覧できるよう配置し品等備え、周知していていく。
る。

○

事業所として毎月１回行っている。

利用時間を考慮していく。

○

権利擁護の研修を行っている。

外部研修への参加も検討していく。

○

身体拘束マニュアルを作 必要時には保護者に説明し、同意成している。
書を得て支援計画に記載する。

護者に周知しているか

39

どちらともいえない42

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか○

43

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか○必要な園児に対しては 利用開始時の聞き取りを充実さ
医師の指示書をもらい せ、漏れの無いように徹底してい対応している。
く。
ヒヤリハットノート・アクシ
継続して朝会の時に前日発生のデント報告書を随時記入
ケース情報を共有していく。
している。