令和５年度「簿記」シラバス
県立真和志高等学校

教科

科目

学年

単位数

必・選の別

商業

簿記

３

４

自由選択

教科書

新簿記(実教)補助教材

反復式 学習と検定簿記問題集 ３級 （実教）科目の目標
１．企業に行われる取引を正確､明瞭に記録・計算・整理するための知識と技術を習得させ､簿記の基本原理を理解させる。
２．ビジネスの様々な経営活動を計数的(金額)に把握し､会計処理を行う能力・態度を育成する。

目標とする検定・資格等
・全商簿記実務検定

1月

３級

授業の進め方
1. 教科書や問題集を中心に会計処理の基礎を学習します。
2. 電卓・赤ペン・定規を各自で準備。
3. 簿記検定４級(前期)範囲学習、３級(後期)の合格を目指します。
4. 各単元ごとに理解が不十分な箇所を習熟する。
評価の観点と方法
評価の観点
関心・意欲・態度

思考・判断

技能・表現

知識・理解

内容
企業で行われる簿記に関心を持ち､技術を身に付けるため意欲的に取り組み､進んで学習する態度を身に付けている。
簿記のルール等について､なぜそのように行うのかなど自ら思考して､基礎的・基本的な知識を活用して適切に判断し､工夫する能力を身に付けている企業における簿記に関する基礎的・基本的な技術を身に付け､取引を計数的に把握し､的確な損益計算書と貸借対照表を作成することが出来る。
企業における取引を記録・計算・整理する基礎的・基本的な知識と考え方を身に付け､簿記の役割と仕組みを理解している。

評価方法• 学習活動への取り組み• 課題､模擬試験問題集等の提出• 授業時の課題､模擬試験問題集を学
習時に評価• 教科書や模擬試験問題集の記帳状
況を学習時に評価• 定期考査･検定試験

授業計画

指

月
配
当

導

章

内
節

容
お

よ

配当
び

項

４

１．簿記の意味
２．簿記の目的
３．簿記の種類
４．簿記の歴史
５．簿記の前提条件

月 第２章
資産・負債・資本と貸借対照表

１．簿記の五つの要素
２．資産
３．負債
４．資本
５．貸借対照表
６．資産・負債・資本の増減と純損益の計算

第１章
簿記の基礎

第３章
収益・費用と損益計算書

第４章
取引と勘定
５

月

６

第６章
仕訳帳と総勘定元帳

１．取引の記帳
２．仕訳帳の記入方法
３．総勘定元帳の記入方法

第７章
試算表

１．試算表の意味
２．試算表の種類と作成方法
３．試算表の貸借が一致しない場合の調査方法

第 10章
現金・預金などの取引
９月

１．取引の意味
２．勘定の意味
３．勘定口座
４．勘定記入の方法
５．取引の分解と勘定記入
６．貸借平均の原理
１．仕訳
２．転記

月 第９章
決算
７
月

考

１６

＊
電を
卓用
と意
赤さ
ボせ
ーる
ル
ペ
ン

１．純損益の発生原因
２．収益
３．費用
４．収益・費用の発生と純損益の計算
５．損益計算書

第５章
仕訳と転記

第８章
精算表

備
時間

１８

前
期
中
間
考
査

１８

１．精算表の意味
２．精算表の作成方法
３．精算表のしくみ
１．決算の意味
２．決算の手続き
３．決算の本手続き
４．決算の報告＜前期復習＞
１．現金
２．現金出納帳
３．現金過不足
４．当座預金５．当座借越当
６．座 預 金 出 納 帳
７．そ の 他 の 預 貯 金
８．小口現金９．小口現金出納帳

１６ 前期期末
考査

１６

１０

第11章
商品売買の取引

月

１１

１．分記法
２．３分法
３．仕入帳
４．売上帳
５．商品有高帳
６．商品売買損益の計算

第12章
掛け取引

１．掛け取引の意味
２．売掛金に関する取引
３．買掛金に関する取引
４．貸し倒れ

第13章
手形の取引

１．約束手形
２．約束手形の記帳
３．為替手形
４．為替手形の記帳
５．手形の裏書譲渡
６．手形の割引
７．受取手形記入帳と支払手形記入帳

月

１２

１４

後
期
中
間
考
査

第14章
有価証券の取引１２

第15章
その他の債権・債務の取引

１．貸付金と借入金
２．手形貸付金と手形借入金
３．前払金と前受金
４．未収金と未払金
５．立替金と預り金
６．仮払金と仮受金
７．商品券

第16章
固定資産の取引

１．固定資産の意味と種類
２．固定資産の取得
３．固定資産の売却
４．固定資産台帳
１．個人企業の資本の増加・減少
２．引出金
３．個人企業の税金
４．所得税 ５．住民税 ６．事業税
７．固定資産税 ８．印紙税

月

１
月

１２

第20章
８桁精算表

１．８桁精算表
２．８桁精算表の作成の手順

第23章
伝票

１．証ひょうと伝票
２．３伝票制＜検定練習＞
１８

２
月
計

１４０

全
商
協
簿
記
検
定

令和５年 簿記 ｼﾗﾊﾞｽ(観点別入り)

単位数
学年

4
2

１．学習の到達目標等
学習の到達目標
使用教科書・副教材等

商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，取引の記録と財務諸表の作成に必要な資質・能力を育成することを目指す。
簿記について実務に即して体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。
７実教 709 新簿記

２．年間学習指導計画
評価の観点：知識・技能＝【知技】 思考・判断・表現＝【思判表】 主体的に学習に取り組む態度＝【主】
評価の観点
学
思
月
学習内容
学習のねらい・目標
評価規準
知
期
判 主
技
表
第１編 簿記の基礎
4 第１章 簿記の基礎・簿記の意味・目的を明らかにして，記帳の重〇・簿記の基礎的な知識を身に付けたか。
要性を理解させる。
〇
・簿記を学ぶことの意義と必要性を考えたか。
・簿記の種類，前提条件など簿記のアウトラインを理解させて，簿記の学習の心がまえを養〇 ・企業の簿記の意義と役割を知り，簿記の学習う。
に興味を示し，学習しようとする態度がみられたか。
第２章 資産・負債・純 ・資産・負債・純資産（資本）の意味を明らか〇
・資産・負債・純資産（資本）の種類，貸借対
資産と貸借対照表にし，これらの相互関係を理解させる。
照表の構造や役割，財産法の仕組みを理解した・貸借対照表の意味・形式などを明らかにし，か。
その作り方に習熟させる。
〇
・簿記の基礎概念として資産・負債・純資産が・純損益を計算する方法（財産法）を理解させ何かを思考し，それぞれの区分を適切に判断る。
し，適切に表現できたか。
・各種の等式を理解させる。
〇 ・資産・負債・純資産（資本）や貸借対照表について関心を示し，把握しようとする態度が見られたか。
第３章 収益・費用と損 ・収益・費用の意味を明らかにし，純損益を計〇
・収益・費用の種類，損益計算書の構造や役益計算書算する方法（損益法）を理解させる。
割，損益法の仕組みを理解したか。
・損益計算書の意味・形式などを明らかにし，〇・簿記の基礎概念として収益・費用が何かを思その作り方に習熟させる。
考し，それぞれの区分を適切に判断し，適切に・等式を覚えさせる。
表現できたか。
〇 ・収益・費用や損益計算書について関心を示し，把握しようとする態度が見られたか。
5 第４章 取引と勘定・取引により，資産・負債・資本が増減するこ〇・簿記上の取引の意味を理解しているか。
〇
・取引の分解と勘定記入について適切に判断とを理解させる。
し，正確におこなえているか。
・勘定・勘定科目・勘定口座などの意味を理解させる。
〇 ・貸借平均の原理について関心を示し，把握し・勘定口座の形式を明らかにする。
ようとする態度が見られたか。
・勘定の記入法に習熟させる。
・取引を分解して，勘定に記入する方法を理解・習熟させる。
・貸借平均の原理を理解させる。
第５章 仕訳と転記
・仕訳の意味を明らかにし，各種の取引の仕訳〇
・仕訳の手順を理解しているか。
に習熟させる。
〇
・転記について適切に判断し，正確におこなえ・仕訳を勘定口座に転記する方法を理解させ，ているか。
前
習熟をはかる。
〇
・企業の取引を仕訳することに関心を示し，仕期
訳と転記にも自ら進んで取り組もうとしたか。
第６章
元帳

仕訳帳と総勘定 ・仕訳帳の形式・記入法を理解させ，記帳に習熟させる。
・総勘定元帳の意味を明らかにし，仕訳帳からの転記のしかたに習熟させる。

第７章

試算表

・試算表の役割・種類・それぞれの特徴などを明らかにし，その作り方に習熟させる。

〇

・仕訳帳と総勘定元帳の意味と記帳法を理解しているか。
〇
・仕訳帳・総勘定元帳への記帳を適切に判断し，正確におこなえているか。
〇 ・企業の取引を帳簿に記入することに関心を示
し，記録を正確に行うことの大事さに関心を示したか。
〇
・試算表の意味との作成法を理解しているか。
〇

6 第８章

精算表

・精算表の役割を明らかにして，その作り方に習熟させる。
・精算表から複式簿記のしくみを理解させる。

〇

時
数
6

11

6

8

4

8

4

・試算表の種類について思考し，適切に作成できたか。
〇 ・試算表がなぜ必要か考え，その役割について関心を持ち，把握するような態度を示したか。
・精算表の意味との作成法を理解しているか。

〇

備考

6

・精算表の作成方法について思考し，適切に作成できたか。
〇 ・試算表がなぜ必要か考え，その役割について関心を持ち，把握するような態度を示したか。

7 第９章

9 第11章決算

・決算の意味・必要性・重要性について理解させる。
・決算手続き全体の流れを理解させ，その記帳に習熟させる。（英米式決算法）
・繰越試算表の役割を理解させる。
・決算を正確に行う心がまえを養う。

〇

・決算の一連の手続きについて理解したか。

〇

・貸借対照表と損益計算書の作成方法を理解したか。
〇
・資産・負債・資本の勘定と収益・費用の勘定の違いについて思考し，適切に勘定を締め切る
ことができるか。
〇 ・決算がなぜ必要かについて関心を持ち，自ら学習する態度を示したか。

商品売買の取引 ・分記法の復習から3分法による商品売買の記帳方法を理解させる。
・仕入帳・売上帳・商品有高帳の役割と記帳方法を明らかにし，その記帳の方法に習熟させる。
・商品有高帳については，先入先出法と移動平均法を理解させる。
・売上原価を計算し，商品売買損益を計算する
方法について明らかにする。

〇

・商品売買の取引に関する基本的な内容とその記帳法を理解して，基礎的な技術を身に付けた
か。

17

12

・分記法の復習から3分法による商品売買の記帳方法を理解させる。
・仕入帳・売上帳・商品有高帳の役割と記帳方法を明らかにし，その記帳の方法に習熟させる。
・商品有高帳については，先入先出法と移動平均法を理解させる。
・売上原価を計算し，商品売買損益を計算する
方法について明らかにする。

〇

３分法による記帳法や仕入帳・売上帳，商品有
高帳に関する知識とその記帳法を理解したか。
〇

・商品売買の取引について，その記帳に関して，自ら考えを深め，基礎的・基本的な知識と技術を活用して適切に判断し，表現する能力を身につけたか。
〇 ・商品売買の取引に関心を高め，その記帳処理の学習を積極的に進めようとしているか。

第12章

掛け取引

・掛け取引の意味を明らかにし，売掛金勘定と買掛金勘定の記帳方法を理解させる。
・人名勘定の意味を明らかにする。
・売掛金元帳と買掛金元帳の役割を明らかにし，その記帳に習熟させる。

10 第14章 その他の債権・ ・売掛金・買掛金・受取手形・支払手形以外の債務の取引
各種の債権・債務について，その記帳方法や違いなどを理解させる。
・各種の債権・債務の記帳に習熟させる。

第15章

固定資産の取引 ・固定資産の意味と種類を明らかにし，固定資産に関する記帳方法を理解させる。
・固定資産台帳の役割を明らかにする。

第16章
の取引

個人企業の資本 ・個人企業における資本の元入れ，引き出しな
どの記帳方法を理解させる。
・引出金勘定を用いた場合の記帳方法を理解させる。
・所得税と住民税の納付は資本の引き出しにあたることを説明し，その記帳方法を理解させる。

〇

・掛け取引に関する基本的な内容とその記帳法を理解して，基礎的な技術を身に付けたか。
〇

6・掛け取引の記帳に関して，自ら考えを深め，基礎的・基本的な知識と技術を活用して適切に判断し，表現する能力を身につけたか。
〇 ・掛け取引に関心を高め，その記帳処理の学習を積極的に進めようとしているか。
・その他の債権・債務の取引等に関する基本的な内容とその記帳法を理解して，基礎的な技術を身に付けたか｡

4

・その他の債権・債務に関する記帳に自らの思考を深め，基礎的・基本的な知識と技術を活用して適切に判断し，表現する能力を身につけたか。
〇 ・その他の債権・債務の取引に関心を高め，その記帳処理の学習を積極的に進めようとしているか。
〇
・固定資産の取引に関する基本的な内容とその記帳法を理解して，基礎的な技術を身に付けたか。
〇
・固定資産の取引について，その記帳に関して，自ら考えを深め，基礎的・基本的な知識と技術を活用して適切に判断し，表現する能力を身につけたか。
〇 ・固定資産の取引に関心を高め，その記帳処理の学習を積極的に進めようとしているか。

4

〇

8

〇

〇

〇

・個人企業の資本の取引等に関する基本的な内容とその記帳法を理解して，基礎的な技術を身に付けたか｡
・個人企業の資本に関する記帳に自らの思考を深め，基礎的・基本的な知識と技術を活用して適切に判断し，表現する能力を身につけたか。
〇 ・個人企業の資本の取引に関心を高め，その記帳処理の学習を積極的に進めようとしているか。

第17章 販売費と一般管 ・販売費及び一般管理費の意味と記帳方法を理
理費，税金の取引解させる。
・個人企業に課せられる税金と消費税の記帳方
法を理解させる。

〇

・販売費及び一般管理費の取引等に関する基本的な内容とその記帳法を理解して，基礎的な技術を身に付けたか｡〇
・販売費及び一般管理費に関する記帳に自らの思考を深め，基礎的・基本的な知識と技術を活用して適切に判断し，表現する能力を身につけたか。
〇 ・販売費及び一般管理費の取引に関心を高め，その記帳処理の学習を積極的に進めようとしているか。

4

決算整理（その ・決算整理の意味とその必要性を理解させる。
・3分法による商品売買に関する勘定の整理，貸し倒れの見積もり，減価償却の処理法を理解させ，その記帳に習熟させる。

〇

・決算手続きの意味を理解し，決算手続きに関する基礎的・基本的な知識を身に付けたか｡

16

８桁精算表

〇

後
期

第３編
11 第18章
１）

12 第19章

決算（その１）・8桁精算表の意味を明らかにし，その作成に習
熟させる。

〇

・なぜ決算整理を行うのか，なぜこのように整理仕訳を行うのかなどについて思考し，財務諸表を活用して企業の状況について判断し，決算結果を財務諸表に明瞭に表現できる能力を身に付けたか。
〇 ・決算整理が企業の経営成績にどのような影響を与えるのかに関心を持ち，自ら考える態度を示したか。
・8桁精算表の意味を理解し，作成方法について
基礎的・基本的な知識を身に付けたか。

〇

1 第20章2
3

帳簿決算

・帳簿決算の意味とその必要性を理解させる。
・総勘定元帳の締め切りと，繰越試算表・貸借対照表・損益計算書の作成に習熟させる。

・8桁精算表と6桁精算表との作成方法の違いについて思考し，適切に作成する能力を身につけたか。
〇 ・8桁精算表に関心を持ち，その有用性について
自ら考える態度を示したか。
〇
・帳簿決算の意味を理解したか。
〇
・総勘定元帳の締め切りと，繰越試算表・貸借対照表・損益計算書の作成について基礎的・基本的な作成方法が身についたか。
〇
・決算整理を含んだ帳簿決算について，一定の方法に従って判断処理しているか。
〇 ・作成した会計帳簿や貸借対照表と損益計算書
からビジネスの諸活動を把握しようとしている
か。

8

8

140

令和５年度「情報処理」シラバス
県立真和志高等学校
教
商
副

科
業
教 材

科 目
情報処理

コース
普通・

学

年
３

令和５年度情報処理検定模擬試験問題

単位数
２

必・選の別
選
択

ビジネス情報３級

科目の目標○ 情報処理機器の活用に関する基礎的・基本的な技術及び知識を習得する。
○ ビジネスの諸活動に関する情報の意義や役割について理解する。
○ 情報を適切に収集・処理し活用する能力と態度を育てる。
目標とする検定・資格等
文部科学省後援・全国商業高等学校協会主催○全商情報処理検定
１月
３級 （応用として２級への挑戦も可能）
授業の進め方○ 授業形態について
実習を中心にコンピュータ教室で学習します。
○ 勉強方法のアドバイス・キーボードを素早く打てるように、タッチメソッドを早めに身につける。
・パソコンの操作方法だけを学ぶのではなく、「実生活でどんなふうに使えるのか」･「何のために使うのか」考えながら学習しましょう。

評価の観点と方法
評価の観点
関心・意欲・態
度
思考・判断

技能・表現
知識・理解

内 容
情報処理機器の活用について関心を持
ち､その知識と技術の習得を目視して意欲的に取り組んでいるか。
基本的な知識と技術を活用して適切に判断し､創意工夫する能力を身につけているか。
ビジネスの諸活動に関する情報を適切に収集・処理するとともに､その成果を適切に表現できるか。
情報処理機器の活用に関する基礎的・基本的な知識を身につけているか。

評価方法• 学習活動への取り組み• 課題､模擬試験問題集等の提出• 実習課題• 授業時の課題､模擬試験問題
集を学習時に評価• 定期考査･検定試験

授業計画
学期

月

前

４

第２章 機器の利用（その１）
・総合練習

５

第３章 基本文書の作成
・基本文書の作成
・応用文書の作成
・ビジネスレターの作成

６

７

９

後

10

指

導

内

配当
時数

容

備

考

５

６

第２章 機器の利用（その２）ワープロ検定練習・総合問題
・検定問題練習７

第６章 集計処理
ワープロ検定練習・検定問題練習・表計算ソフトウェアの利用
・表計算ソフトウェアの基本操作

６

第６章 集計処理
・データの編集・表の加工と並べ替え

７

前期中間考査前期期末考査

第７章 図形処理
・データのグラフ化

７11
第７章 図形処理
・ワープロ検定練習
・図形を取り入れた文書・検定問題練習８

後期中間考査12１

第８章 情報の検索とデータベース
・データベース
・データベースの利用

６

２
３

検定試験

７
第９章 コンピュータと通信・パソコン通信・インターネット

８
後期期末考査

第 10章 情 報 化 社 会 と 人 間 の 生 活・情報化社会の進展

３計７０令和５年 情報処理
教

科

学

級

教

科

の

目

標

科

目

の

目

標

評

価

の

観

点

規

準

評

価

商業

科
目
情報処理
単 位 数
２
教
科
書 教科書 商業７１５「最新情報処理」
２年次
副
教
材
商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，ビジネスを通じ，地域産業をはじめ経済社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，企業において情報を適切に扱うために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
知識・技能
思考・判断・表現
主体的に学習に取り組む態度
企業において情報を扱うことにつ企業において情報を扱うことに関企業活動を改善する力の向上を目いて実務に即して体系的・系統的に理 する課題を発見し，ビジネスに携わる 指して自ら学び，企業において情報を解するとともに，関連する技術を身に 者として科学的な根拠に基づいて創 適切に扱うことに主体的かつ協働的付けている。
造的に解決しようとしている。
に取り組もうとしている。
何ができるようになるか

何ができるようになるか

前期
月
４

学習項目
１章 企業活動と情報処理
１節 情報処理の重要性

２節 情報モラルと法規

３節

５

ｼﾗﾊﾞｽ（観点別入り）

コミュニケーションと情報デザイン

コンピュータシステムと情報通信ネットワーク
１節 コンピュータシステムの概要

どのように学ぶか

学習指導計画

学習内容と学習活動

知

身近な事例を基に情報とは何かを考える学習活動に
より，情報の意義と役割を理解する。
社会で利用されている情報システムの例や，ビジネ
スにおける情報活用の実際を学ぶことにより，コンピ
ュータを利用した情報の処理や活用の重要性を理解する。
情報処理に関わる職業や仕事を学ぶことにより，ICT
人材に求められる役割と身につけるべき能力の概要を理解する。
身近な事例から情報の価値を考える学習活動により，情報を正しく取り扱う
ことの大切さに気づき，そのために必要な情報モラルの基本的な考え方や態度について理解する。
情報を取り扱う上で守るべき法規の必要性と，その概要を理解する。

評価の観点
思
主

評価規準

予定
時数

○

○

情報の意義と重要性について考え，説明することができたか。
情報システムの構成や処理方式の概要を理解し，具体的な利用例を説明できたか。
日常利用しているさまざまな情報システムに関心を持ち，その意義や役割を考え，理解することができたか。
ビジネスにおける情報の役割を理解し，これを活用するための知識や技術を積極的に身につけようとする態度を
持ったか。

1

○

○

身近な事例で情報モラルにもとづいた正しい行動のあり方を考え，説明することができたか。また，そのように行動しようとする態度を身につけたか。
ネットワーク社会の危険性に気づき，対策を理解することができたか。
個人情報や知的財産を保護することの意義を理解し，説明することができたか。
情報を取り扱う上で守るべき法律を理解し，その目的と概要を説明できたか。また，法令を遵守しようとする態
度を身に付けたか。
情報処理における情報デザインついて理解するとともに，関連する技術を身に付けている。
情報処理における情報デザインの意
義と課題について，企業活動と関連付けて見いだせる。
企業における情報処理について自ら学び，適切な情報処理に主体的かつ協働的に取り組もうとしている。

1

コンピュータの基本的な機能と構成を理解し，ビジネスに活用できるハー2

企業における適切な情報処理について理解するとともに，関連する技術を身に
付ける。

○

○

○

コンピュータの基本的な機能と構成を理解し，ハー

○

○

○

2

２章

２節

情報通信ネットワークのしくみと構成

３節 インターネットの活用

４節

６

中間考査
３章 情報の集計と分析
１節 ビジネスと統計

２節

７

９

情報セキュリティの確保関数を利用した表の作
成

３節 グラフの作成

３章 情報の集計と分析
４節 情報の整列・検索・抽出

５節

問題の発見と解決の方法

ドウェアとソフトウェアの種類と機能について理解するとともに，それを活用する基本的な技術を身に付ける。
情報通信ネットワークを利用したビジネス情報の検索と活用方法について理解する。
電子メールの利用方法について理解する。

ドウェアとソフトウェアを適切に構成して，その機能を活用することができ
る。

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

情報の重要性を理解し，情報を分析して，傾向を把握する能力を身に付ける。

○

○

○

基本的な操作や計算式及び関数について理解し，目的に応じて適切な表の作成する技術を身に付ける。
グラフの種類や構成要
素，特色を理解し，表計算
ソフトウェアを利用して目的に合ったグラフ作成方法
について理解する。

○

○

○

○

○

○

大量のデータを目的に応じた利用しやすい形で活用するために，表計算ソフトのデータベース機能を利用して，整列や検索，抽出の技法について理解する。

○

○

○

事象をモデル化し，シミュレーションを行う基礎的な技法及びアルゴリズムを考案し，プログラムとして表現する基礎的な技法を用いた問題の発見と解決について考察する。また，ロジッ
クツリー，PPM 分析などを活用した情報の整理及び PDCA
サイクルによる企業活動の改善について理解する。

○

○

○

情報化社会に参画するために個人が身につけるべきセキュリティ管理の方法について理解する。

検索・収集にインターネットを利用することに興味を持ち，効率的な検索ができるか。また，情報の価値や正確性について理解できたか。
電子メールのマナーなどについて興味を持ち，適切に利用できるか。また，危険性などについて理解できたか。
情報技術におけるセキュリティ管理について興味を持ち，対策などを考察できるか。また，個人が身につけるべき方策や様々な問題点などについて理解できたか。

情報の重要性について理解するとともに，情報を分析して適切に表現し，主体的かつ協働的に取り組むことができたか。
基本的な操作や関数等について理解
し，表を作成する技術を身に付けるとともに，適切に表現し，主体的かつ協働的に取り組むことができたか。
それぞれのグラフの特徴やグラフの構成要素を理解できたか。
目的に応じた適切なグラフを作成し，グラフから読み取れる内容を理解できたか。
基準のキー項目でデータの整列ができるか。
フィルタ機能などを利用して，データの分類や整列，必要なデータの検索，抽出ができるか。
抽出されたデータなどの意義などを理解し，分析する判断に利用できたか。
ビジネスに関する問題の発見と解決について，基礎的な技法を理解し，関連する技術を身に付けている。
ビジネスに関する問題の発見と解決について，情報の提供に対する要求を分析し，科学的根拠に基づいて，表現
し,評価・改善できる。
ビジネスに関する問題の発見と解決について，自ら学び，適切な情報の提供と効果的な活用について主体的かつ協働的に取り組もうとしている。
合計

月
10

学習項目
４章

ビジネス文書の作成

1

2

1

答案指導

後期

1

2

10

5

3

3

1
35

学習指導計画

学習内容と学習活動

知

評価の観点
思
主

評価規準（評価方法）

予定
時数

11

12

１節 ビジネス文書と表現

文書情報がコミュニケー
ションの重要な手段として，ビジネスの諸活動の中で果たしている役割や種類について理解する。

２節 基本文書の作成
１．ワープロの操作と入力
方法

ワープロの利用に関する知識と技術を習得させ，文書の構成，構成要素の配置，文書作成の要領について理
解する。

中間考査
２節 基本文書の作成
２．ワープロを利用した文
書の作成
３．社外文書４．社内文書３節 応用文書の作成○○

情報と文書の関係などについて興味を持ち，各種文書の役割や文書の構成要素などについて理解できたか。

2

○

○

○

ワープロを利用した基本文書の作成に興味を持ち，様々な文書を適切に選択できるか。

4

○
○

○
○

○
○

○

○

○

○

○

○

ビジネス活動におけるプ
レゼンテーションの意義を理解するとともに，基礎的な技法を身に付ける。

○

○

◯

目的や形態によるプレゼ
ンテーション方法の違いにつて理解するとともに，プ
レゼンテーションソフトウ
ェアを活用した実習を通して，資料の作成などの発表
準備から発表までの一連の活動について理解を深める。
各種ソフトウェアを適切に活用し，様々な報告書や文書を作成，または発表す
る。

◯

○

○

○

○

○

○

○

○

基本的な社内文書や社外文書を取り上げて，作成に関する知識と技術について理解する。

ワープロの多様な機能を利用して，表やグラフなどを含む応用的な文書の作成に関する知識と技術について理解する。

期末考査
答案指導
１

５章 プレゼンテーション
１節 プレゼンテーションの
技法

２

２節

ビジネスにおけるプレゼンテーション

３

総合演習

期末考査
答案指導

ワープロの基本的な機能を利用して様々な文書が作成でき，ワープロの機能などを理解できたか。

計算機能やグラフ，イラストなどを利用した表現力に富んだ文書の作成に積極的に取り組み，必要に応じて様々な機能を選択できるか。また，表計算
ソフトウェアと連携した文書作成ができ，データの差し込み機能などを理解
できたか。

1
4

4

1
1

プレゼンテーション活動の意義や役割を理解するとともに，情報収集や整理，内容構成など，プレゼンテーショ
ンの準備から評価改善に至るまでの一連の流れや基礎的な技法を身に付けているか。
目的や形態に応じた適切な方法で，資料作成などの準備ができているか。
また，聴衆が理解しやすい資料や構成になっているか。
実習や探究問題に主体的に取り組ん
でいるか。

3

各種ソフトウェアを活用し，実習に積極的に取り組み，適切な文書などに必要な処理などを考察できるか。また，
様々なソフトウェアと連携した文書などが作成でき，多様な機能などを理解しているか。

9

合計

4

1
1
35

令和５年度「ビジネス計算」シラバス
県立真和志高等学校

教科

科目

学年

単位数

必・選の別

商業

ビジネス計算３２

選択（学校設定科目）

補助教材

ビジネス計算実務検定演習（実教出版）

科目の目標

１．電卓に関心を持ち、積極的に電卓の学習に取り組むことができる。
２．キーボードの操作は、正確さ、迅速さ、姿勢とタッチのスマートさを求める。
３．電卓による四則計算と電卓の機能を使って計算ができる。
４．電卓により基礎的な商業計算ができる。
５．便利な機器を利用することによる時間的余裕がもてる。
目標とする検定・資格等

全商 ビジネス計算実務検定（６月）（11 月）

３級・２級

授業の進め方

1.
2.
3.
4.

問題集やプリントを中心に学習します。
電卓の細かいキー操作を使いこなせるように学習します。
電卓は学校指定の電卓を使用する。
機器の利用に際しては環境、周りに対して十分に注意を払う。

評価の観点と方法
評価の観点
知識・技能

思考・判断・表現

主体的に取り組む態度

内容

評価方法

売買や金融に関する計算の意味を理解し､適切な計算式によって値を求める知識を身につけているか。
学習で得た知識と技術を活用して売買取引を適切に判断し､電卓の機能を迅速かつ正確な計算能力を目指して自らの思考を深めているか。
ビジネス活動に必要である基礎的・応用的計
算を電卓に用いて計算し、自ら学び続ける態
度を身につけているか。

授業時の課題､模擬試験問題集を学習時に評価定期考査･検定試験
授業時の課題､模擬試験問題集を学習時に評価• 学習活動への取り組み
課題､模擬試験問題集等の提出

授業計画
指

学期 月
前

４ 第 １ 章「 電 卓 の
基準」

導

内

配当

容

時間

備 考

１
・電卓の各部の名称と機能

１．下 段 123の 練 習第２章
５
２．中 段 456の 練 習「キータッチ３．上 段 789の 練 習の練習」
４．段 外 ０ の 練 習

１０

５．下 段 ・ 上 段 の 混 合 練 習
６．人 差 し 指 ・ 中 指 258の 混 合 練 習

６

前期中間考査７．中 指 258・ 薬 指 369の 混 合 練 習
８．親 指 の 練 習 ・ 斜 め 方 向 の 練 習

全商協主催

９．左回りの練習・右回りの練習・応用

ﾋﾞｼﾞﾈｽ計算実務検

練習（ブラインドタッチを習熟させる）

前期期末考査１．加 減 算 の 基 本 と 練 習

７

第３章
２．見 取 算 の 要 領 と 練 習「計算練習」（電卓の機能の活用）

後

定受検

２４

３．乗除算の要領と練習

９

４．模 擬 試 験 演 習 ３ ・ ４ 級
５．伝票算の要領と練習
10 第 ４ 章
11
12
１「ビジネス計算」

１．ビジネス計算
２．度量衝の計算
３．外国貨幣の換算 ４．割合の計算
５．売買・損益計算 ６．メモリー計算
７．電卓検定練習（全商検定 ２級目標）

１「単利の計算」

・日数計算、利息、元金合計を求める計算

２「手形割引の計算」
２・割引料、手取金を求める計算

３「仲立人の手数料計算」
３ ４「減価償却の計算」

２２

後期中間考査全商協主催
ﾋﾞｼﾞﾈｽ計算実務検
定受検

後期期末考査・売り主、買い主の手数料
１．定額法による計算
２．定率法による計算
３．電卓総合演習（各自にあった問題）

１３

計

７０

令和５年度「ビジネス計算」シラバス
県立真和志高等学校

教科

科目

学年

単位数

必・選の別

商業

ビジネス計算３２

選択（学校設定科目）

補助教材

ビジネス計算実務検定演習（実教出版）

科目の目標

１．電卓に関心を持ち、積極的に電卓の学習に取り組むことができる。
２．キーボードの操作は、正確さ、迅速さ、姿勢とタッチのスマートさを求める。
３．電卓による四則計算と電卓の機能を使って計算ができる。
４．電卓により基礎的な商業計算ができる。
５．便利な機器を利用することによる時間的余裕がもてる。
目標とする検定・資格等

全商 ビジネス計算実務検定（６月）（11 月）

３級・２級

授業の進め方

1.
2.
3.
4.

問題集やプリントを中心に学習します。
電卓の細かいキー操作を使いこなせるように学習します。
電卓は学校指定の電卓を使用する。
機器の利用に際しては環境、周りに対して十分に注意を払う。

評価の観点と方法
評価の観点
知識・技能

思考・判断・表現

主体的に取り組む態度

内容

評価方法

売買や金融に関する計算の意味を理解し､適切な計算式によって値を求める知識を身につけているか。
学習で得た知識と技術を活用して売買取引を適切に判断し､電卓の機能を迅速かつ正確な計算能力を目指して自らの思考を深めているか。
ビジネス活動に必要である基礎的・応用的計
算を電卓に用いて計算し、自ら学び続ける態
度を身につけているか。

授業時の課題､模擬試験問題集を学習時に評価定期考査･検定試験
授業時の課題､模擬試験問題集を学習時に評価• 学習活動への取り組み
課題､模擬試験問題集等の提出

授業計画
学
期
前

評価の観点

指

月

４

５

第 １ 章「 電 卓 の 基

内

配当

容

・電卓の各部の名称と機能

知 思 主

時間

る う

１

備 考

○

準」
１． 下 段 123の 練 習

第２章
６

導

２． 中 段 456の 練 習「キータッチ１０

３． 上 段 789の 練 習の練習」

４． 段 外 ０ の 練 習
７○

５． 下 段 ・ 上 段 の 混 合 練 習
６． 人 差 し 指 ・ 中 指 258の 混 合 練 習

９前期中間考査７． 中 指 258・ 薬 指 369の 混 合 練 習
10８． 親 指 の 練 習 ・ 斜 め 方 向 の 練 習

11

９． 左回りの練習・右回りの練習・応用

12

後

３

ﾋﾞｼﾞﾈｽ計算実務検

練習（ブラインドタッチを習熟させる）

１
２

全商協主催

○

１． 加 減 算 の 基 本 と 練 習

第３章

定受検
前期期末考査○２． 見 取 算 の 要 領 と 練 習「計算練習」（電卓の機能の活用）

２４○

３． 乗除算の要領と練習
４． 模 擬 試 験 演 習 ３ ・ ４ 級第４章「ビジネス計算」

１．ビジネス計算

２．度量衝の計算

３．外国貨幣の換算４．割合の計算

５．売買・損益計算

６．メモリー計算

後期中間考査○２２

７．電卓検定練習
（全商検定

全商協主催
ﾋﾞｼﾞﾈｽ計算実務検

２級目標）

定受検

求める計算

２「手形割引の計算」

・割引料、手取金を求める計算○

３「仲立人の

１３

・売り主、買い主の手数料

手数料計算」
４「減価償却計算」

後期期末考査・日数計算、利息、元金合計を

１「単利の計算」

１．定額法による計算の２．定率法による計算
３．電卓総合演習（各自にあった問題）

計７０令和５年度 ビジネスマナー シラバス
教

科

学

級

教科の目標

科目の目標

評価の観点

趣

旨

商業

科目

ビジネス・コミュニケーション

３年

副教材

単位数

２単位

ビジネス・コミュニケーション準拠問題集

商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，ビジネスを通じ，地域産業をはじめ経済社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を育成することを目指す。
商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，ビジネスにおけるコミュニケーションに必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
(1) ビジネスにおけるコミュニケーションについて実務に即して体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。
(2) ビジネスにおけるコミュニケーションに関する課題を発見し，ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。
(3) ビジネスを円滑に展開する力の向上を目指して，自ら学び，ビジネスにおいてコミュニケー
ションを図ることに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。
知識・技能：知
思考・判断・表現：思主体的に学習に取り組む態度：主実際のビジネスにおけるコミュニ

ビジネスにおけるコミュニケーショ

自らコミュニケーションについて学ぶ態

ケーションと関連付け，ビジネスのンに関する課題を発見するととも度及び組織の一員として自己の役割を認

様々な場面で役に立つコミュニケに，コミュニケーションに関する理識して当事者としての意識をもち，他者とーションに関する知識と技術を身に論，成功事例や改善を要する事例な信頼関係を構築して積極的にビジネスに付けている。

ど科学的な根拠に基づいて工夫しおいて日本語や外国語を用いてコミュニてよりよく解決する力を養っている。

ケーションを図る態度を養っている。

前 期 学 習 指 導 計 画
月

学習項目
１編

４

１．企業の組織と意思決定

１章 企業の組織と人間関係評価基準(評価方法)

予定時数

・組織の構造と意思決定の関係を理解する。(問題演４

学習内容や学習活動

習)２．業務の進行方法

・業務の適切な進行方法やそれを実践する重要性を理解する。(行動観察)・業務の効率化に必要なスケジュール管理方法法を理解する。(行動観察)

３．仕事に対する心がまえ

・社会人としての心構えと良好な人間関係を築く必要性を理解する。(行動観察)

４．人的ネットワークの構・人的ネットワークや顧客との信頼関係を構築するこ築との重要性を理解する。(行動観察)

１．挨拶・場面に応じた挨拶やお辞儀を理解し，実践する。(行２編
５

２章 応対に関するビジネスマナー

動観察)
２．身だしなみ・表情・身・身だしなみ・表情・身のこなしなどを理解し，実践のこなしする。(行動観察)

３．言葉遣い・敬語やコミュニケーションの言葉など，適切な言葉

４．名刺交換と紹介・名刺交換の方法と紹介のルールを理解し，実践する。

遣いを理解し，実践する。(行動観察)(行動観察)

７実施時
数

５．訪問・来客の応対

・訪問・来客の対応などを理解し，実践する。(ロー１２

ルプレイング)
６．電話の応対

・電話対応における適切なコミュニケーションを理解し，実践する。(ロールプレイング)

７．席次のマナー

・席次のマナーについて，場所や立場に応じた適切な行動を理解し，実践する。 (行動観察)

６

中間考査

実施せず

３章 交際に関す

１．交際のマナー

るビジネスマナー・冠婚葬祭の基礎知識，贈答・慶事・弔事などのマナ

５ーについて，場所や立場に応じた適切な行動を理解し，実践する。(ロールプレイング)
２．食事のマナー

・食事のマナーの基本，西洋料理・日本料理・中国料
理・立食スタイルでのマナーについて，場所や立場に応じた適切な行動を理解し，実践する。(行動観察)
・効果的な接客に必要な知識や態度について理解し，

７

４章 接客に関す

１．接客るビジネスマナー実践する。(ロールプレイング)
・ホスピタリティについて理解し外国人に対する接客

２．ホスピタリティの概念の注意点について考察する。(行動観察)

と重要性
期末考査
考査返却
６章 ビジネスに

１．コミュニケーションの・ビジネスコミュニケーションの役割と種類を学習

おけるコミュニケ

役割と種類

し，その重要性を理解する。(行動観察)ーション

２．ビジネスコミュニケー

・ビジネスコミュニケーションの場面と心得を理解す

ションの基本る。(行動観察)３．ビジネスにおける思考・論理的な考え方とビジネスにおけるフレームワーク

方法を理解する。(行動観察)

９

合計

３５

７

後 期 学 習 指 導 計 画
月

学習項目

10

６章 ビジネ４．ディベートスにおけるコ
ミュニケーシ

評価基準(評価方法)

予定時数・ディベートの方法を理解し，主体的に活動に参加する。

７

学習内容や学習活動(行動観察)
１．ディスカッションョン・ディスカッションの方法や意義を理解し，討論することができる。(行動観察)

２．プレゼンテーション

・プレゼンテーションツールを使い，分かりやすい発表を行うことができる。(行動観察)

３．交渉

・交渉，苦情対応など場面に応じた適切な行動を理解し，

４．苦情対応実践する。(行動観察)

５．商品説明とワークショップ

・店頭やネットショップ,ワークショップにおける効果的な商品説明について理解し，実践する。(行動観察・ロー
ルプレイング)

６．ソーシャルメディアを活用 ・ソーシャルメディアによる情報発信の有用性と注意点にした情報発信ついて理解し，実例を挙げることができる。(ワークシー
ト・行動観察)

11

中間考査

実施せず

７章 コミュ

１．会議

・会議の目的と種類，基本的な流れや会場設営，議事の進ニケーション

め方や議事録の作成方法などについて理解する。(行動観とビジネスス察)

キル

２．文書におけるコミュニケー

・文書の種類と内容，社外文書・社内文書の作成方法，電ション

子メールの利用，はがきや封筒の書き方や郵便物の特殊な

７

サービスなどについて理解する。(行動観察)４編
12

８章 企業活・市場の国際化，ビジネスシーンの国際化について理解す１．国際化の進展とビジネスる。(行動観察)動のグローバ・ビジネスに必要な英語について自ら学び，ビジネスにおル化

ける外国人への対応に主体的かつ協働的に取り組む。(ロールプレイング)・ノンバーバルコミュニケーションの重要性について理解
２．国際ビジネスにおけるコミ

する。(行動観察)ュニケーション

・コミュニケーションツールとしての英語について理解する。(行動観察)・ビジネスに必要な英語について自ら学び，ビジネスにおける外国人への対応に主体的かつ協働的に取り組む。(ロールプレイング)

期末考査
考査返却

６

実施時数

月

学習項目

１

９章 ビジネスの評価基準(評価方法)

予定時数

・国内で外国人を接客する際に必要となる英語について実務

５

学習内容や学習活動
１．国内での接客

会話に即して理解する。また，関連する技術を身につける。(行動観察)(ロールプレイング)
２．入国・外国に入国する際に必要な英語について実務に即して理解する。また，関連する技術を身につける。(行動観察)(ロールプレイング)

３．商談と会議

・商談や会議を行う際に必要な英語について実務に即して理解する。また，関連する技術を身につける。(行動観察)(ロールプレイング)

４．帰国・ホテルのチェックアウトから空港での出国手続に至るまで
帰国の際に必要な英語について実務に即して理解する。また，関連する技術を身につける。(行動観察)(ロールプレイ
ング)

２

１０章 ビジネス

１．ビジネスレター

・ビジネスレターの構成要素と封筒の正しい書き方を理解

文書と電子メール

Business Letters

し，ビジネスレターや封筒を適切に作成することができる。

６(行動観察)(問題演習)
２．電子メールの利用

・電子メールの構成とマナーについて理解し，ビジネスメー

Using E-mail

ル作成のための基本的な技術を身につける。(行動観察)(問
題演習)

３．貿易取引・輸出入取引の流れについて理解し，電子メールの利用で身Trade Transactionにつけた技術を用いて，適切に貿易取引に関するビジネスメールを作成し，相手方とやり取りすることができる。(行動観察)(問題演習)

４．ビジネス文書

・売買契約書，信用状，商業送り状，船荷証券，為替手形のBusiness correspondence

模範的な書式を理解し，取引先(仮想)とビジネス文書でやり取りすることができる。(行動観察)(問題演習)
・ビジネスにおけるプレゼンテーションの基本構成について

３

１１章 ビジネス

１．プレゼンテーションの理解する。また，プロジェクタやレーザポインタ，オーディ

におけるプレゼン

構成

オ機器など，プレゼンテーションに必要なツールを利用する

テーション

Structureof Prezentation

技術を身につける。(行動観察)

２．プレゼンテーションの作成
Making a Presentation
合

計

３５

年間合計

７０

４

実施時
数

令和５年度 ビジネスマナー シラバス
教

科

学

級

教科の目標

科目の目標

評価の観点

趣

旨

商業

科目

ビジネス・コミュニケーション

２年

副教材

単位数

２単位

ビジネス・コミュニケーション準拠問題集

商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，ビジネスを通じ，地域産業をはじめ経済社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を育成することを目指す。
商業の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，ビジネスにおけるコミュニケーションに必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。
(1) ビジネスにおけるコミュニケーションについて実務に即して体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。
(2) ビジネスにおけるコミュニケーションに関する課題を発見し，ビジネスに携わる者として科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。
(3) ビジネスを円滑に展開する力の向上を目指して，自ら学び，ビジネスにおいてコミュニケー
ションを図ることに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。
知識・技能：知
思考・判断・表現：思主体的に学習に取り組む態度：主実際のビジネスにおけるコミュニ

ビジネスにおけるコミュニケーショ

自らコミュニケーションについて学ぶ態

ケーションと関連付け，ビジネスのンに関する課題を発見するととも度及び組織の一員として自己の役割を認

様々な場面で役に立つコミュニケに，コミュニケーションに関する理識して当事者としての意識をもち，他者とーションに関する知識と技術を身に論，成功事例や改善を要する事例な信頼関係を構築して積極的にビジネスに付けている。

ど科学的な根拠に基づいて工夫しおいて日本語や外国語を用いてコミュニてよりよく解決する力を養っている。

ケーションを図る態度を養っている。

前 期 学 習 指 導 計 画
月

学習項目
１編

４

学習内容や学習活動
１．企業の組織と意思決定

予定時
数・組織の構造と意思決定の関係を理解する。(問

４

知 思 主
〇

〇

１章 企業の組織と人間関係評価基準(評価方法)

評価の観点

題演習)
２．業務の進行方法〇〇〇

・業務の適切な進行方法やそれを実践する重要性を理解する。(行動観察)・業務の効率化に必要なスケジュール管理方法
法を理解する。(行動観察)

３．仕事に対する心がまえ〇〇

・社会人としての心構えと良好な人間関係を築く必要性を理解する。(行動観察)

４．人的ネットワークの構

〇

〇

〇

築

・人的ネットワークや顧客との信頼関係を構築することの重要性を理解する。(行動観察)２編
５

２章 応対に関す

１．挨拶

〇

〇

〇

るビジネスマナー

・場面に応じた挨拶やお辞儀を理解し，実践する。(行動観察)２．身だしなみ・表情・身

〇

〇

〇

〇

〇

〇

のこなし
３．言葉遣い・身だしなみ・表情・身のこなしなどを理解し，実践する。(行動観察)
・敬語やコミュニケーションの言葉など，適切な言葉遣いを理解し，実践する。(行動観察)

４．名刺交換と紹介〇〇〇・名刺交換の方法と紹介のルールを理解し，実

７

実
施
時
数

践する。(行動観察)
５．訪問・来客の応対

〇

〇

〇

６．電話の応対〇〇〇

・訪問・来客の対応などを理解し，実践する。(ロ１２ールプレイング)
・電話対応における適切なコミュニケーション
を理解し，実践する。(ロールプレイング)
７．席次のマナー〇〇〇

・席次のマナーについて，場所や立場に応じた適切な行動を理解し，実践する。 (行動観察)

６

中間考査

実施せず

３章 交際に関す

１．交際のマナー〇〇〇

るビジネスマナー・冠婚葬祭の基礎知識，贈答・慶事・弔事など

５のマナーについて，場所や立場に応じた適切な行動を理解し，実践する。(ロールプレイング)
２．食事のマナー〇〇〇

・食事のマナーの基本，西洋料理・日本料理・
中国料理・立食スタイルでのマナーについて，場所や立場に応じた適切な行動を理解し，実践する。(行動観察)７

４章 接客に関す

１．接客

〇

〇

〇

るビジネスマナー

・効果的な接客に必要な知識や態度について理解し，実践する。(ロールプレイング)

２．ホスピタリティの概念

〇

〇

〇

・ホスピタリティについて理解し外国人に対すと重要性る接客の注意点について考察する。(行動観察)

６章 ビジネスに

１．コミュニケーションの・ビジネスコミュニケーションの役割と種類をおけるコミュニケ

役割と種類

学習し，その重要性を理解する。(行動観察)ーション

２．ビジネスコミュニケー

・ビジネスコミュニケーションの場面と心得を

期末考査
考査返却

９

ションの基本理解する。(行動観察)

３．ビジネスにおける思考・論理的な考え方とビジネスにおけるフレーム方法

ワークを理解する。(行動観察)

合計

生徒の学習状況
の評価方法

７

３５

定期考査の点数を中心に「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３つの観点で総合的に評価します。

後 期 学 習 指 導 計 画
月

学習項目

10

６章 ビジネ

学習内容や学習活動
４．ディベート

評価の観点

予定
時数

・ディベートの方法を理解し，主体的に活動に

７

知 思 主
〇

〇 〇

スにおけるコ
ミュニケーシ

評価基準(評価方法)

参加する。(行動観察)
１．ディスカッション

〇

〇 〇

ョン

・ディスカッションの方法や意義を理解し，討論することができる。(行動観察)

２．プレゼンテーション

〇

〇 〇

３．交渉

〇

〇 〇

・プレゼンテーションツールを使い，分かりやすい発表を行うことができる。(行動観察)

４．苦情対応５．商品説明とワークショップ

・交渉，苦情対応など場面に応じた適切な行動を理解し，実践する。(行動観察)〇〇 〇・店頭やネットショップ,ワークショップにおける効果的な商品説明について理解し，実践する。

〇
６．ソーシャルメディアを活用〇(行動観察・ロールプレイング)〇

した情報発信と注意点について理解し，実例を挙げることが
〇

11

中間考査

実施せず

７章 コミュ

１．会議

・ソーシャルメディアによる情報発信の有用性〇〇できる。(ワークシート・行動観察)〇

・会議の目的と種類，基本的な流れや会場設営，

ニケーション

議事の進め方や議事録の作成方法などについてとビジネスス

理解する。(行動観察)

キル

２．文書におけるコミュニケー

〇

〇

〇

ション

７

・文書の種類と内容，社外文書・社内文書の作成方法，電子メールの利用，はがきや封筒の書き方や郵便物の特殊なサービスなどについて理解する。(行動観察)４編
12

８章 企業活１．国際化の進展とビジネス

〇

〇

〇

〇

〇

〇

動のグローバ・市場の国際化，ビジネスシーンの国際化について理解する。(行動観察)

ル化

・ビジネスに必要な英語について自ら学び，ビ
ジネスにおける外国人への対応に主体的かつ協働的に取り組む。(ロールプレイング)

２．国際ビジネスにおけるコミ

〇

〇

〇

ュニケーション

・ノンバーバルコミュニケーションの重要性について理解する。(行動観察)

〇

〇

〇

・コミュニケーションツールとしての英語について理解する。(行動観察)

〇

〇

〇

・ビジネスに必要な英語について自ら学び，ビ
ジネスにおける外国人への対応に主体的かつ協働的に取り組む。(ロールプレイング)

期末考査
考査返却

６

実施
時数

月

学習項目

１

９章 ビジネスの学習内容や学習活動
１．国内での接客評価基準(評価方法)

予定
時数・国内で外国人を接客する際に必要となる英

５

評価の観点

実施時
数

知 思 主
〇

〇

〇

会話

語について実務に即して理解する。また，関連する技術を身につける。(行動観察)(ロール
２．入国

〇

〇

〇

プレイング)
・外国に入国する際に必要な英語について実務に即して理解する。また，関連する技術を３．商談と会議〇〇〇

身につける。(行動観察)(ロールプレイング)
・商談や会議を行う際に必要な英語について
実務に即して理解する。また，関連する技術

４．帰国

〇

〇

〇

を身につける。(行動観察)(ロールプレイン
グ)・ホテルのチェックアウトから空港での出国手続に至るまで帰国の際に必要な英語につい２

１０章 ビジネス

１．ビジネスレター

文書と電子メール

Business Letters

〇

〇

〇

６

て実務に即して理解する。また，関連する技
術を身につける。(行動観察)(ロールプレイン
グ)

２．電子メールの利用

〇

〇

〇

Using E-mail・ビジネスレターの構成要素と封筒の正しい書き方を理解し，ビジネスレターや封筒を適切に作成することができる。(行動観察)(問題

３．貿易取引〇〇〇Trade Transaction

演習)・電子メールの構成とマナーについて理解し，
ビジネスメール作成のための基本的な技術を身につける。(行動観察)(問題演習)

４．ビジネス文書〇〇〇

Business correspondence

・輸出入取引の流れについて理解し，電子メールの利用で身につけた技術を用いて，適切に貿易取引に関するビジネスメールを作成
し，相手方とやり取りすることができる。(行３

１１章 ビジネス

１．プレゼンテーションの〇〇におけるプレゼン

構成

・売買契約書，信用状，商業送り状，船荷証

テーション

Structureof Prezentation

券，為替手形の模範的な書式を理解し，取引４動観察)(問題演習)

先(仮想)とビジネス文書でやり取りすることができる。(行動観察)(問題演習)
２．プレゼンテーションの

〇

〇

〇

・ビジネスにおけるプレゼンテーションの基作成

本構成について理解する。また，プロジェク

Making a Presentation

タやレーザポインタ，オーディオ機器など，
プレゼンテーションに必要なツールを利用する技術を身につける。(行動観察)
合生徒の学習状況
の評価方法

計

３５

年間合計

７０

定期考査の点数を中心に「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の３つの観点で総合的に評価します。