Doshisha Clinical Psychology: Therapy and Research
2017, Vol. 7, No. 1, Pp. 59-71

2016年度心理臨床センター活動報告

1．開室状況

3．相談件数

開室日数は260日（月平均21.7日），勤務のべ
人数は1243人（月平均103.6人）だった。

年間の相談受理件数は112件だった。年間のべ911件の相談（月平均75.9件）を受理した。
各月における面接形態の内訳は Table 2のとおりだった。なお，2016年度に実施した心理検

2．電話対応状況

査は Table 3のとおりであった。

電話対応の内訳は Table 1のとおりだった。
Table 1

Table 2

電話対応の内訳

相談の内訳

月

初回
面接

心理
相談

並行
面接

心理
査定

その
他

合計

月

新規
申込

継続
予約

中止・
変更

紹介

その
他

合計

4月

6

85

0

2

1

94

4月

4

18

23

0

11

56

5月

6

88

0

3

0

97

50

6月

9

81

0

0

0

90

59

7月

6

68

0

0

0

74

12

48

8月

2

76

0

2

0

80

5月
6月

7
4

13
16

19
16

0
1

11
22

7月

2

15

18

1

8月

2

10

17

0

9

38

9月

7

75

1

3

0

86

9月

2

14

15

0

33

64

10月

2

63

0

1

0

66

46

11月

5

56

0

0

0

61

46

12月

5

61

1

0

0

67

4

40

0

55

0

99
52

10月
11月

0
3

5
12

20
14

0
0

21
17

6

10

0

14

32

1月

2

9

16

0

11

38

2月

4

45

0

3

0

0

12

9

0

13

34

3月

1

41

0

3

0

45

57

779

2

72

1

911

4.8

64.9

0.2

6.0

0.1

75.9

12月

2

1月
2月

5

7

10

1

15

38

合計

合計

33

137

187

3

189

549

月平均

月平均

2.8

11.4

15.6

0.3

15.8

45.8

3月

- 59 -

心理臨床科学，第７巻，第１号，59-71，2017
Table 3
AAQ-II:2016年度に実施した心理検査

検査名Acceptance and Action Questionnaire-II

実施数
91

ADIS:

Anxiety Disorders Interview Schedule for DSM-IV

1

BDI-II:The Beck Depression Inventory-II

78

CAARS:

Conner’s Adult ADHD Rating Scale

1

CCES:

Children’s Cognitive Error Scale

67
68

CDI:

Children’s Depression Inventory

CES-D:The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale

8

CFQ:

Cognitive Fusion Questionnaire

56

CISS:

Coping Inventory for Stressful Situations

9

CONNERS 3日本語版

4

DSRS-C:

Depression Self-Rating Scale for Children

682

EDI-91:

Eating Disorder Inventory

FFMQ:

The Five Facet Mindfulness Questionnaire

6

FNE:

Fear of Negative Evaluation Scale

1

GHQ30:The General Health Questionnaire

51

HADS:

Hospital Anxiety and Depression Scale

27

IES-R:

Impact of Event Scale-Revised

5Japanese Irrational Belief Test-20

1

JIBT-20:
慈愛尺度 :The Japanese version of the Self Compassion Scale

1
1

J-ZBI 8:Self-Consciousness Scale
Zarit 介護負担尺度日本語版の短縮版

67

LSAS-J:

Liebowitz Social Anxiety Scale 日本語版

29

MAAS:

Mindful Attetion Awareness Scale1

自意識尺度 :

8

MPQ:
McGill Pain Questionnaire
ネガティブな反すう尺度1

認知症に関する知識尺度

8

OQ-45.2:

Outcome Questionnaire

55

PARS:

Pervasive Developmental Disorders Autism Society Japan Rating Scale
日本語版 Pain Catastrophizing Scale

27

PCS:
PDAS:

Pain Disability Assessment Scale

QOL26:WHO QOL26

RDQ:

Roland-Morris Disability Questionnaire

2
8
106
19
54

Rorschach Test
RRQ:

Rumination Reflection Questionnaire

1

SADS:

Social Anxiety Disorder Scale

30

SCAS:

Spence Children’s Anxiety Scale

68

SCAS-P:

Parent Version of the Spence Children’s Anxiety Scale
日本語版セルフコンパッション反応尺度

69

SCRI-J:
SF-36v2:
新版 STAI:2

MOS 36-Item Short-Form Health Survey

4

State-Trait Anxiety Inventory-JYZ

9

SRS:

Social Responsiveness Scale1

SRS-18:Stress Response Scale-18

1

STAI:
State-Trait Anxiety Inventory
田中ビネー知能検査 V

40

VQ:

2

3

Valuing Questionnaire

WAIS-III:

Wechsler Adult Intelligence Scale-III

3

WISC-IV:

Wechsler Intelligence Scale for Children-IV

2

Y-BOCS:
全検査合計

The Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale

31169- 60 -

2016年度心理臨床センター活動報告

4．相談者内訳

5．主訴内訳

相談者の内訳は Figure 1－3のとおりだった。

主訴の内訳は Table 4のとおりだった。
Table 4

男性
56名
50%

Figure 1

相談者の男女比

90代
1%

40代
11%

50代
3%

30代
12%

子どもの発達・不安
勤務問題
うつ・不安
介護
疼痛
不眠
家族関係
対人関係
健康への不安
その他
合計

女性
56名
50%

70代
1%

60代
3%

6．来所経緯は Table 5のとおりだった。
Table 5

20代
15%

滋賀県
5%

相談者の年齢層

56
13
6
6
3
29
113
（複数回答）

その他
1%

京都府
（市外）
3%
京都市内
87%

Figure 3

来談経緯（件数）

学校より紹介病院より紹介新聞広告
ホームページ
知人より紹介
その他
合計

10代
3%

大阪府
4%

61
17
10
6
5
4
3
2
2
2
112

相談者が本学心理臨床センターを知った経緯
10歳未満
51%

Figure 2

主訴の内訳（件数）

相談者の居住地域- 61 -

心理臨床科学，第７巻，第１号，59-71，2017

7．特別プログラム実施状況

9．広報活動2016年度には5つの特別プログラムが実施さ「多文化間カウンセリング」チラシ設置（京都

れ（Table 6），相談研修員が臨床と研究を学

市国際交流協会メッセージボックス，4月1

ぶ機会となった。

日－9月30日）

Table 6

「多文化間カウンセリング」チラシ設置（京都2016年度実施特別プログラム

府国際センター，4月1日－3月31日）
注１）

プログラム

面接数

「認知症の介護ストレスケアプログラム：しな

子どもの不安改善プログラム：いっちゃが教室

238

やかケア教室」広告掲載（京都リビング，

介護ストレスケアプログラム：しなやかケア

70

5月21日，12月3日）

腰痛に対する ACT プログラム：腰とも

27

脱ダイエットプログラム2

自閉症スペクトラム児の不安改善プログラム：
合計

10．心理臨床センター委員会

2

てくてく教室 "

第1回

339

日

注1）面接数は初回，継続，査定の合計を指す

時

2017年3月2日（木）12：00－12：30

場

8．実習実績

所

出席者

彰栄館2階

会議室

中谷内 一也（センター長），佐藤豪（副センター長），藤澤 義彦（学

博士課程前期課程11名の相談研修員が在籍し，本学心理臨床センター内における臨床実習の総生支援機構長），圓月 勝博（教育時間は431.0時間，一人あたりの平均実習時間支援機構長），西岡 徹（総務部長），

は39.2時間だった（スーパーバイズに必要な時

中谷 隆志（心理学部・心理学研

間を含まない）。実習形態は Table 7のとおり

究科事務室事務長，以下事務長と

だった。

記載）
Table 7

面接担当
面接陪席注2）
プレイ
検査
受付
その他
合計
注1）

学内実習形態の内訳
58.0
360.0
1.0
7.0
5.0
0.0
431.0

11．心理臨床センター運営委員会
第1回
日

時

2016年4月20日（水）13：00－13：20

場

所

出席者

注1）ケースでの主担当を指す
注2）面接室での同席，あるいはカメラシステムを介した観察を指す

継志館

心理臨床センター研修室

藤 岡 勲，石 川 信 一，武 藤 崇，
佐 藤 豪（副 セ ン タ ー 長），杉 若
弘子，菊田 和代，中谷 隆志（事
務長）

第2回
日

時

2016年5月18日（水）13：00－13：15

場

所

出席者

継志館

心理臨床センター研修室

藤 岡 勲，石 川 信 一，武 藤 崇，
興津 真理子，佐藤 豪（副センター- 62 -

2016年度心理臨床センター活動報告長），杉 若 弘 子，菊 田 和 代，酒谷 隆志（事務長）

井 美枝，中谷 隆志（事務長）

第8回

第3回
日
場

時
所

出席者

日

時

13：00－13：20

場

所

継志館

出席者

2016年6月1日（水）14：00－14：40

心理臨床センター研修室

場

出席者

和代，酒井 美枝，中谷 隆志（事長）
，杉 若 弘 子，菊 田 和 代，酒

務長）
第9回

場

13：00－13：50

場

継志館

出席者

心理臨床センター研修室

所

所

継志館

心理臨床センター研修室

藤岡 勲，石川 信一，興津 真理子，

藤 岡 勲，石 川 信 一，武 藤 崇，

佐 藤 豪（副 セ ン タ ー 長），杉 若

興津 真理子，佐藤 豪（副センター

弘子，菊田 和代，酒井 美枝，中長）
，杉 若 弘 子，菊 田 和 代，酒谷 隆志（事務長）
第10回
日

出席者

2016年12月28日（水）13：20－14：45

井 美枝，中谷 隆志（事務長）
時

時

2016年6月29日（水）第5回日

藤岡 勲，石川 信一，興津 真理子，

興津 真理子，佐藤 豪（副センター

日所

心理臨床センター研修室

佐 藤 豪（副 セ ン タ ー 長），菊 田

第4回
時

継志館

藤 岡 勲，石 川 信 一，武 藤 崇，井 美枝，中谷 隆志（事務長）
日

2016年11月30日（水）時2016年7月13日（水）2017年3月8日（水）13：00－14：15

13：10－14：10

場

継志館

出席者

心理臨床センター研修室

所

継志館

心理臨床センター研修室

藤岡 勲，石川 信一，興津 真理子，

藤 岡 勲，石 川 信 一，武 藤 崇，

佐 藤 豪（副 セ ン タ ー 長），杉 若

興津 真理子，佐藤 豪（副センター

弘子，菊田 和代，酒井 美枝，中長）
，杉 若 弘 子，菊 田 和 代，酒谷 隆志（事務長）

井 美枝，中谷 隆志（事務長）
第6回
日

時

2016年10月5日（水）

場

所

継志館

12．研究活動

14：00－14：30
出席者

刊行物（著書・論文等）

心理臨床センター研修室

阿部 望・石川 信一

藤岡 勲，石川 信一，興津 真理子，

る強み研究についての課題と展望

佐 藤 豪（副 セ ン タ ー 長）
，杉 若

床科学，6 ，17-28．

弘子，菊田 和代，酒井 美枝，中Chen,

谷 隆志（事務長）

場

J.,

Johnstone,

K.,

心理臨

Ishikawa,

S.,

McEvoy, P., Tee A., Rimmington, D.,

第7回
日

ポジティブ心理学におけVale, L., Graville, R., Hayes, S., Kane,
時
所

出席者

2016年10月19日（水）R.,

Foster,J.

&

Hudson,J.

14：30－14：45

Intervention

継志館

process in emotional disorders. In R. G.

心理臨床センター研修室

fortransdiagnostic

藤岡 勲，石川 信一，興津 真理子，Menzies, M. Kyrios, & N. Kazantizis

佐 藤 豪（副 セ ン タ ー 長）
，杉 若

(Eds.),

弘子，菊田 和代，酒井 美枝，中directions- 63 -

Innovations
in

the

and

futurebehavioraland心理臨床科学，第７巻，第１号，59-71，2017
cognitive

therapies

Queensland:

康教室，765 ，14-17．

(pp.234-238).

AustralianAcademic

伊藤 雅隆

高血圧症

武藤 崇（編著）

55歳

からのアクセプタンス＆コミットメント・

Press.
江上 奈美子・川崎 隆・古川 真由美・田中 崇

セラピー（ACT）―超高齢化社会のた恵・慶野 遥香・藤岡 勲・高野 明

めの認知行動療法の新展開 ―（pp.81-

学生

相談活動の効果測定導入に対するカウンセ
学生相談研究，37 ，94-107．

ラーの意識
藤岡 勲

108）．特定非営利活動法人 ratik
金山 裕望・桐山 佳奈・石川 信一

自閉スペ

クトラム症と不安症を併発する児童青年に合議のプロセスを用いた質的研究―質的研究と心理臨床における専門家間

対する認知行動療法の対話を活かした方法―

29-39．

福島哲夫（編）

認知療法研究，10 ，

臨床現場で役立つ質的研究法―臨床心理片上 絵梨子・杉若 弘子・土屋 裕睦 セルフ・学 の 卒 論・修 論 か ら 投 稿 論 文 ま で ―モニタリングが受傷アスリートのリハビリ（pp.71-84）．新曜社

テーション参加とセルフ・エフィカシーに

橋本 光平

閉じこもり

武藤 崇（編著）

歳からのアクセプタンス＆コミットメン

同志社心理，63 ，18-28．

及ぼす影響

55

菊田 和代

初心者が勘所を育てるにはどうす

ト・セラピー（ACT）―超高齢化社会ればよいか―大月（2016）へのリプライのための認知行動療法の新展開 ――（pp.195-224）．特定非営利活動法人 ratik

行動療法研究，42 ，349-351．

菊田 和代・三田村 仰・武藤 崇

常に不適応

閉じこもり高齢者に対す感に悩まされ，うつ病と診断されていた50

るアクセプタンス＆コミットメント・セラ

代男性に対する介入 ― ACT 初心者でピー（ACT）の効果とプロセスに関するある臨床心理士の経験と考察― 行動療

橋本 光平・武藤 崇

予備的研究

対人援助学研究，4 ，1-12．

早樫 一男（編著）

法研究，42 ，331-343．

対人援助職のためのジェ

岸田 広平・石川 信一

中学生の抑うつと不安

ノグラム入門―家族理解と相談援助に役に対する社会的スキルの横断的および縦断

立つツールの活かし方―

的影響の検討早樫 一男

中央法規出版

ケアマネジャーが知っておきたい

ジェノグラムの基礎知識

岸田 広平・石川 信一

ケアマネジャー，

分離不安症

文（編）

状との関連の検討
下山 晴彦・中島 義

公認心理士必携

精神医療・臨

青年期における推論の誤りの因子構造および抑うつ症状と不安症

18 ，60-63．
石川 信一

不安症研究，8 ，2-11．

認 知 療 法 研 究，9 ，150-160．
岸田 広平・武部 匡也・石川 信一

児童青年

床心理の知識と技法（pp.257-259）．医学期の怒りに対する認知行動療法の展望

書院

理臨床科学，6 ，3-16．

石川 信一 認知行動療法 平岩 幹男・岡 明・

心松原 耕平・佐藤 寛・髙橋 高人・石川 信一・

神尾 陽子・小枝 達也・金生 由紀子（編）佐藤 正二

データで読み解く発達障害（pp.222-223）．

における子どもの抑うつ症状の発達的変化
行動医学研究，22 ，3-8．

中山書店
石川 信一

子どもの社会的スキルと抑うつ武藤 崇（編著）

最新精神医学，21 ，423-431．
石川 信一―超高齢化社会のための認知行動療法の臨時増刊，1034 ，35-41．

不安を抱える子どもへの支援

55歳からのアクセプタンス＆ コ ミ ッ ト メ ン ト・セ ラ ピ ー（ACT）

前向きな行動を生み出す考え方

児童心理
石川 信一

小学校から中学校への移行期

新展開―
健

特定非営利活動法人 ratik

武藤 崇 対人援助学の方法論としての「二人称」- 64 -

2016年度心理臨床センター活動報告
の科学
武藤 崇

対人援助学研究，5 ，1-12．

例を通して ACT の治療文脈を再考する

アクセプタンス＆コミットメント・―入江ら（2016）へのコメント―

セラピー（ACT）による事例研究の意義

動療法研究，42 ，175-177．

行動療法研究，42 ，117-122．

酒 井 美 枝・武 藤 崇・大 月 友

とは何か

行

Creative

行動分析学的「当事者研究」に可能

Hopelessness において獲得されたルール

性はあるのか―谷（2016）へのコメント

が行動変容に及ぼす効果―動機づけオー― 行動療法研究，42 ，159-160．

ギュメンタルの枠組みからの実験的研究

武藤 崇

武藤 崇

ACT セラピストは臨床場面においてマインドフルネスに徹底している

行動―

行動療法研究，42 ，51-61．

酒井 美枝・坂野 朝子・武藤 崇

療法研究，42 ，289-291．

作業関連疾

患により休職中の女性に対するアクセプタ

脱フュージョン・エクササイズの作

ンス＆コミットメント・セラピー―キャ用機序のさらなる明確化に向けて―伊井

リア選択において価値の明確化が奏功した（2016）へのコメント―

症例報告― 認知療法研究，10 ，81-91．

武藤 崇

行動療法研究，

42 ，363-364．

坂野 朝子・武藤 崇・酒井 美枝・井福 正貴
事例研究を『行動療法研

慢性腰痛を抱える女性に対してアクセプタ

究』に投稿する機能とは何か―谷（2016）

ンス＆コミットメント・セラピー（ACT）

武藤 崇・坂野 朝子

行動療法研究，42 ，へのリプライ ―行動療法研究，42 ，を適用した症例研究

143-145．

123-138．

中西 陽・石川 信一

中学生に対する3年間の継続的なソーシャルスキル教育の効果

坂野 朝子・武藤 崇・福井 聖・岩下 成人・新同

田 一仁・川崎 拓

志社心理，63 ，1-8．

集団アクセプタンス＆コミットメント・セ

中西 陽・石川 信一・神尾 陽子

ラピー（ACT）―症例報告 ―自閉スペク

学級での社会的スキル訓練の効果

教育心坂野 朝子・武藤 崇

理学研究，64 ，544-554．

慢性疼痛に対する ACT

ペインクリニック，38 ，333-343．

青年期における過敏性腸坂 野 朝 子・武 藤 崇

ACT の 臨 床症候群へのアクセプタンス＆コミットメン

郎・田代雅文（編）ト・セラピー（ACT）による介入の可能（pp143-149）．文光堂
ABC，

性

心理臨床科学，6 ，29-42．

西尾 悠佑・石川 信一

日本運動器疼痛学会誌，8 ，35-44．

トラム症的特性の高い中学生に対する通常

中谷 結花・武藤 崇

慢性腰痛患者に対する

坂野 朝子

慢性疼痛

山本達

慢性痛の心理療法

武藤 崇（編著）

55歳

からのアクセプタンス＆コミットメント・

心理的ウェルビーイン

グとウェルビーイング療法に関する展望セラピー（ACT）―高齢化社会のため

心理臨床科学，6 ，43-52．

の認知行動療法の新展開―（pp167-194）．

大 屋 藍 子・武 藤 崇

パーセンタイルスケ

特定非営利活動法人 ratik

ジュールが大学生の野菜摂取行動の拡大に

佐藤 寛・石川 信一

行動分析学研究，31 ，30-39．

法研究，10 ，1．

及ぼす効果
酒井 美枝

進行・終末期がん

武藤 崇
（編著）

茂本 由紀

うつ

特集にあたって武藤 崇（編著）

認知療
55歳から

55歳からのアクセプタンス＆コミットメンのアクセプタンス＆コミットメント・セラ

ト・セラピー（ACT）―超高齢化社会

ピー（ACT）―超高齢化社会のためののための認知行動療法の新展開 ―認知行動療法の新展開―（pp.53-82）．
特定非営利活動法人 ratik（pp.257-278）．特定非営利活動法人 ratik
酒井 美枝

治療進行中に希死念慮を訴えた事

茂本 由紀・武藤 崇- 65 -

漢字迷路課題の妥当性の心理臨床科学，第７巻，第１号，59-71，2017
検討―非柔軟性と関係フレームづけの測

短縮版の作成（第16回日本認知療法学会，

定― 感情心理学研究，24 ，61-70．

コングレコンベンションセンター，11月）

四宮 愛香・武藤 崇

自閉症スペクトラム障害

荒 井 穂 菜 美・竹 林 由 武・石 川 信 一をもつ保護者に対するアクセプタンス＆コ

Anxiety Control Questionnaire 日 本 語

ミットメント・セラピー（ACT）の動向

短縮版の妥当性（第9会日本不安症学会学と展望

心理臨床科学，6 ，43-64．

術大会，九州大学，3月）

杉若 弘子・佐田久 真貴（三浦 正江ほかと共訳）

Fujioka, I. Issues related to stress of

上里 一郎・瀬戸 正弘・三浦 正江（監訳）mothers of international families.（31st

異常心理学大事典 西村書店 （Seligman,International Congress of Psychology,

Walker&Yokohama, 口頭発表，7月26日）

Abnormal

Rosenhan,Psychology, 4th Edition, New York: W.

Fujioka,I.

mothers

W. Norton）
高橋 恵子・佐藤 豪

Prejudice/discriminationofinternational

marriages

からだを通じて見えない

face in Japan.（23rd Congress of the

心を理解する―心と身体の共鳴効果を高International Association for Cross-

める心身統合アプローチ―

Cultural Psychology, Nagoya, 口頭発表，

弘前大学保健管理概要 37 ，5-12．
津田 菜摘・武藤 崇

8月3日）

精神疾患に対するスティ

石原 廣保・石川 信一

通級指導における短時

グマへのアクセプタンス＆コミットメン

間 SST の効果の検証―小学校の事例を

ト・セラピー（ACT）による介入の可能通して―（日本認知・行動療法学会第41

性心理臨床科学，6 ，65-76．

乳原 彩香・石川 信一

回大会，アスティ徳島，10月）

自閉スペクトラム症をIshikawa, S. A cognitive-behavioral model

抱える子どもの感情調節機能についての研
究展望

for

心理臨床科学，6 ，77-87．

multipleanxietydisordersinchildren and adolescents. Symposium
10J “Interventions for transdiagnostic

学会活動

process in emotional disorders”.（The

ストレングスを用いた認

8th World Congress of Behavioral

知再構成法による心理教育プログラムの効

and Cognitive Therapies, Melbourne,

果（日本認知・行動療法学会第42回大会，

口頭発表，6月24日）

阿部 望・小嶋 秀幹

アスティとくしま，ポスター発表，10月10

Ishikawa, S., Sato, H., & Spence, S. H.

日）

Preliminary reports of cut-off points
ofAbe, N. & Kojima, H. A comparison ofthestrengths-based cognitive restructuring

Scale

SpenceforChildren’s

Anxietyadolescents.（The50thand standard cognitive intervention

Annual Convention of Behavioral andfor college students: A pilot trial.

Cognitive Therapies, New York, ポス

Cognitive

Therapy

SpecialInterest

ター発表，10月30日）

Group

Exposition.（The50th

Ishikawa, S., Hida, N., Kishida, K., Ueda, Y.,andNakanishi, Y., & Kaneyama, Y. The

Cognitive Therapies, New York, ポ ス

impact of the world congress on a

ター発表，10月28日）

psychosocial

Associationfor

Behavioral

荒 井 穂 菜 美・竹 林 由 武・石 川 信 一intervention:

Academicdissemination of cognitive behavioral

Anxiety Control Questionnaire 日 本 語- 66 -

therapies for children and adolescents2016年度心理臨床センター活動報告
International

8th World Congress of Behavioral

Congress of Psychology, Yokohama,and Cognitive Therapies, Melbourne,

口頭発表，7月28日）

ポスター発表，6月24日）

in

31st

Japan.（TheIto, M. & Muto, T. Attention bias in

Kishida, K. & Ishikawa, S. Do social

irritable bowel syndrome: Implications

supports and stressors mediate theforrelationship between social skills andAcceptanceandCommitment

internalizing

Therapy.（Association for Contextual

symptoms

inBehavioral Science world conference,adolescents?（The 31st

Seattle, 6月）

Congress of Psychology, Yokohama,伊藤 雅隆・武藤 崇

ポスター発表，7月27日）

過敏性腸症候群の注意バ

イアスの検討（日本認知・行動療法学会第Kishida, K. & Ishikawa, S. Identifying

42回大会，徳島，10月）
金山 裕望・石川 信一

International

preventive

mechanismonschool-

不安を併存する自閉ス

based interpersonal skills training for

ペクトラム症児に対して認知行動療法を適

anxiety and depressive symptoms in

用した2事例（日本認知・行動療法学会第early adolescents.（The 50th Annual

41回大会，アスティ徳島，10月）

Convention

regardingand

ター発表，10月29日）

Kishida, K., Ueda, Y., & Nakanishi, Y.
activities

Behavioral

Cognitive Therapies, New York, ポ ス

Kaneyama, Y., Ishikawa, S., Hida, N.,
The empirical review of academicof

岸田 広平・石川 信一

子ども用回避行動尺度の作成および不安症状と抑うつ症状との関

cognitive

behavioral therapies for children and連の検討（第9回日本不安症学会学術大会，

adolescents

九州大学医学部百年講堂，ポスター発表，

withAutismSpectrum

3月）

Disorders in Japan.（The 8th World
Congress of Behavioral and Cognitive

三島 順子・興津 真理子「食に求める価値」にTherapies, Melbourne, ポスター発表，6関する研究―性別，未既婚，年齢との関月24日）

連―（日本パーソナリティ心理学会第25回大会，9月14日）

Kaneyama, Y., Maeda, Y., Sato, H., &Ishikawa,

S.

Factorstructure

of

武藤 崇

Autism-Spectrum Quotient Japanese
Version.（The31st

ACT（第112回日本精神神経学会学術総会，
シンポジウム話題提供，6月4日）

International

Congress of Psychology, Yokohama,

慢性化したうつ病患者からみた武藤 崇

ポスター発表，7月28日）

Shall we DANCE? ―認知症・家族護者のためのアクセプタンス＆コミット

岸田 広平・肥田 乃梨子・石川 信一

中学生

メント・セラピー―（日本老年行動科学の被援助志向性に関する横断的および縦断会第19回大会，ワークショップ話題提供，的検討（日本認知・行動療法学会第42回大9月4日）

会，アスティとくしま，ポスター発表，10

武藤 崇

月）

アクセプタンス＆コミットメント・

セ ラ ピ ー（ACT）の「功」と「罪」―
Cross-

日本における現状と今後の課題― （日sectional and longitudinal effects of

本行動分析学会第32回年次大会，シンポジ

Kishida,socialK.

&

skillsIshikawa,
onS.

depressive

ウム話題提供，9月11日）

and

（The
anxiety symptoms in adolescents.

武藤 崇- 67 -

行動分析学は認知症患者を抱える家

心理臨床科学，第７巻，第１号，59-71，2017
族介護者をどのように支援するのか（日本

a report submitted as well as self-

認知・行動療法学会第42回大会，シンポジ

reportedquestionnaires.

ウム話題提供，10月11日）

Therapy

Special

武藤 崇

Cognitive

Interest

Group

アクセプタンス＆コミットメント・

Exposition.（The 50th Association forセラピー（ACT）から考える「事例〈研究〉」Behavioral and Cognitive Therapies,（日本認知・行動療法学会第42回大会，
ワー

ポスター発表，10月28日）

クショップ話題提供，10月10日）
中西 陽・石川 信一

大月 友・佐藤 友哉・茂本 由紀・上村 碧・山

自閉スペクトラム症児の本 淳一・伊藤 義徳

関係フレーム理論

ための社会的スキル尺度（Autism Social（RFT）は認知・行動療法に何を提供で

skillsきるか？（認知・行動療法学会第42回大会，

Assessment

for

Parents:

徳島，自主企画シンポジウム，10月）

ASAP）の作成―項目反応理論による検討―（日本認知・行動療法学会第41回大Sakano,会，アスティ徳島，10月）

“Why

A.

cumulative

dorecords

wecreateofclients’（The 14th Annual
longitudinal data?”

西 田 和 典・鳥 川 智 史・吉 村 拓 美・中 江 由
佳・粟 津 彩・上松 幸一・木村 則子・石World Conference of Association for

川 信一

小規模児童相談所における集団

Contextual Behavioral Science, The

指導の試み①―大学生ボランティアとレWestin Seattle （Seattle), Oral, June16）

クリエーションを活用したプログラムの実
際的工夫―（日本心理臨床学会第35回大坂 野 朝 子・武 藤 崇

日本人を対象とした会，パシフィコ横浜，ポスター発表，9月5

ACT の臨床研究の現状（日本行動分析学日）

会第34回大会，大阪市立大学，口頭発表，9月11日）

西 尾 悠 佑・竹 田 達 生・乳 原 彩 香・濵 田 愛
理・上原 裕仁・石川 信一

大学生の先延Shigemoto, Y. & Muto, T. Investigation

ばしに対する認知療法的アプローチの効果

of validity on the Kanji Maze Taskの検討―心理指標および行動指標の両側

as a defusion measure from verbal

面からの検討―（日本パーソナリティ心

relation

理学会ヤングサイコロジストプログラム(Association for Contextual Behavioral

2016，関西大学千里山キャンパス，口頭発Science, Seattle, USA, June).

表，9月13日）

andrelational

responding.

Takahashi, T. & Ishikawa, S. A parental

西 尾 悠 佑・竹 田 達 生・乳 原 彩 香・濵 田 愛
理・上原 裕仁・石川 信一

and teacher report of preschooler’s

大学生の先延behavioral Inhibition in Japan.（The

ばしに対する認知療法的アプローチの効果

8th World Congress of Behavioralの検討―心理指標および行動指標の両側and Cognitive Therapies, Melbourne,

面からの検討―（日本認知・行動療法学

ポスター発表，6月24日）

会第42回大会，アスティ徳島，ポスター発

鳥川 智史・上松 幸一・木村 則子・粟津 彩・
中江 由佳・吉村 拓美・南 博貴・仲野 沙

表，10月9日）
Nishio,Y.,

Takeda,T.,

Ubara,

A.,也加・松葉 真理子・平田 藍子・奥野 哲

Hamada, E., Uehara, H., & Ishikawa, S.

也 ・石川 信一

Cognitive

る集団指導の試み③―ソンディ・テスト

interventionfor

小規模児童相談所におけprocrastination:における k 的因子の評価 ―（日本心理Measuring actual behaviors regarding

臨床学会第35回大会，パシフィコ横浜，ポundergraduates’- 68 -

2016年度心理臨床センター活動報告
スター発表，9月5日）

早樫 一男「ジェノグラムを活用した家族理

吉 村 拓 美・鳥 川 智 史・西 田 和 典・中 江 由

解と支援」（平成28年度奈良県「児童虐待佳・粟 津 彩・上松 幸一・木村 則子・石対応スキルアップ研修」，講師，奈良県社

川 信一

小規模児童相談所における集団指導の試み②―職員と大学生ボランティ

会福祉総合センター，10月31日）
早樫 一男「社会的養護の家族の捉え方」（滋アの意識調査結果から―（日本心理臨床

賀県児童福祉入所施設協議会研修会，講師，

学会第35回大会，
パシフィコ横浜，
ポスター

11月22日）早樫 一男

発表，9月5日）「対人援助職のためのジェノグラ

ム入門」（新潟県福祉職員協議会，研修会，講師，12月10日）

研究会活動
早樫 一男・古川 秀明・興津 真理子

現任者

早樫 一男

「家族の理解と支援―ジェノグのための家族援助研修会（京都家族造形研

ラムを活用して―」（児童相談所・児童究会，5月13日，6月10日，7月8日，8月12日，福祉施設職員合同研修，講師，子どもの虹

9月9日，10月14日，11月11日，12月9日）

情報研修センター，1月18日）

武藤 崇『強化』できるのは『行動』であっ石川 信一「児童を対象とした認知行動療法て『有機体』ではない―表彰行動の落との有効性と心の健康教育について」（入間

し 穴 ―（ACT Japan 2016 年 度・年 次

市小学校通常学級におけるメンタルヘルス

ミーティング，記念講演，3月18日）

予防プログラム研修会，入間市教育研究所

酒井 美枝

会議室，7月27日）

ACT の 疑 問 を 解 消 す る（ACTJapan 2016年度・年次ミーティング，立石川 信一 「メンタルヘルスプログラム研修会」（福知山市メンタルヘルスプログラム研修

命館大学，シンポジスト，3月19日）
入門 WS ― ACT の視点をお会，福知山市立昭和小学校会議室，8月2日）

さらいする―（ACT Japan 2016年度・

石川 信一 「メンタルヘルスプログラム研修会」

年次ミーティング，立命館大学，講師，3（北方町メンタルヘルスプログラム研修会，月18日）

北方町立北方西小学校，会議室，8月5日）

酒井 美枝

佐藤 豪

同志社心理臨床家懇話会開催（8月6日，

石川 信一 「メンタルヘルスプログラム研修会」（本巣市メンタルヘルスプログラム研修会，

10月29日，12月10日）

本巣市席田小学校，会議室，8月5日）

Shigemoto, Y. & Muto, T. Developing a
newbehavioral

measuremeasuresrelational

rigidity.

(Contextual

Science

Meeting,

which

石川 信一

「メンタルヘルス予防プログラム」

and（深谷市メンタルヘルスプログラム研修会，

Behavioural

深谷市立教育研究所，セミナー室，8月26日）

framing

Galway,Ireland,

石川 信一 「SST の概要と実施（普通学級）」（LD 等通級指導担当者専門性向上研修会，March).

京都市総合教育センター，12月5日）
石川 信一 「SST の概要と実施（通級教室）」

13．社会貢献（LD 等通級指導担当者専門性向上研修会，
京都市総合教育センター，12月12日）

講演・公開講座
早樫 一男「ジェノグラムから家族関係を考石川 信一「学校で活かす子どもに対する認える」（平成28年度大阪府福祉専門職員研

知行動療法」（平成28年度第3回教育庁等人

修―対人援助基礎演習―，講師，大阪

権教育推進会議に係る調査研究部会・人権府庁，5月30日）

教育研究推進会議，和歌山県民文化会館，- 69 -

心理臨床科学，第７巻，第１号，59-71，2017
特別会議室Ｂ，3月16日）
石川 信一「児童の思春期の不安症に対する14．2016年度構成員

心理社会的支援法―子どもの認知行動療法の実践―」（平成28年度児童思春期・
精神保健医療研修会，滋賀医科大学臨床講

中谷内一也（心理学部

アクセプタンス＆コミットメント・教授）

副センター長佐藤

義棟臨床講義室3，3月18日）
武藤 崇

センター長

豪（心理学部教授）

指導相談員

セ ラ ピ ー（ACT）の「正 体」と は 何 か

杉若

弘子（心理学部教授）―認知行動療法の限界を超えて―（第武藤

崇（心理学部

教授）

8回精神療法・薬物療法研究会，講師，9月

興津真理子（心理学部

教授）

3日）

石川

信一（心理学部

准教授）

マインドフルネス瞑想ブームにマイ藤岡

勲（心理学部

准教授）

ンドフルになる―研究者の「良心」に基早樫一男（心理学部

客員教授）

づく警鐘―（同志社大学良心学研究セン

相談員

ター主催「マインドフルネス瞑想と良心の菊田和代（心理臨床センター）

育成―宗教学・脳科学・心理学からの提酒井美枝（心理臨床センター）

武藤 崇

相談研修員

言―」
，講師，9月27日）
武藤 崇

職場の健康増進に役立つ最新の認知坂野朝子

行動療法（東京キャンパス同志社講座，講（心理学研究科博士課程後期課程）

師，11月25日）

茂本

武藤 崇

ことばは，あなたの敵でも味方でも由紀（心理学研究科博士課程後期課程）

ない，ましてや〈あなた〉でもない ―上西ACT は「何から」できているのか―（法（心理学研究科博士課程後期課程）

政大学文学部心理学科・特別講座，講師，

荒井穂菜美

12月10日）（心理学研究科博士課程後期課程）

武藤 崇

EBPP における一事例の実験デザイ

橋本

祐輝

光平

ンの意義― RCT における「チャシャ猫」（心理学研究科博士課程後期課程）

問題を超えて―（WEST 研究センター・伊藤

臨床心理学講座，心理職のための「エビデ（心理学研究科博士課程後期課程）

ンスにもとづく実践」入門―その基礎と中西

実際―，講師，1月22日）（心理学研究科博士課程後期課程）

興津 真理子葬儀従事者コース上級（京都グ
介護コース上級（京都グリーフ

裕望

岸田

広平

（心理学研究科博士課程前期課程）

ケア協会，講師，3月10日）
興津 真理子陽（心理学研究科博士課程前期課程）

リーフケア協会，講師，2月24日）
興津 真理子

金山

雅隆

看護上級
（京都グリーフケア協会，

万福尚紀

講師，5月19日，7月28日，9月15日，11月（心理学研究科博士課程前期課程）

10日，1月26日，3月16日）

大仲

陽子（心理学研究科博士課程前期課程）
阿部望（心理学研究科博士課程前期課程）- 70 -

2016年度心理臨床センター活動報告
河田

堀江

江美

幸代

（心理学研究科博士課程前期課程）（心理学研究科博士課程前期課程修了生）

中谷

井上

結花

和

（心理学研究科博士課程前期課程）（心理学研究科博士課程前期課程修了生）

西尾

梅澤友香里

悠佑

（心理学研究科博士課程前期課程）（心理学研究科博士課程前期課程修了生）

四宮

肥田乃梨子

愛香

（心理学研究科博士課程前期課程）（心理学研究科博士課程前期課程修了生）

津田

上田有果里

菜摘

（心理学研究科博士課程前期課程修了生）（心理学研究科博士課程前期課程）
乳原彩香（心理学研究科博士課程前期課程）- 71 -