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好きな教科は？
School LifeW□ 教科

subject（s）□ 数学

math［mathematics］□ 理科science□ 社会

social studies□ 体育

P.E.［physical education］

□ 美術

art

□ 勉強するstudy□ 学ぶ / A について学ぶ

learn / learn about A□ お気に入りの，好きなfavorite□ 役に立つuseful□ 面白いinteresting□ 重要なimportant□ A が〜することは…だ

it is ... for A to do□ A になりたい

want to be A

ELPM

AS

want to do□ 〜したいin the future□ 将来は□ 〜することによってby doing

1 日本語に合うように，（ ）に適切な語を入れなさい。
⑴

私の好きな教科は英語です。
（⑵）（）（）is English.

私は音楽の授業で，ピアノの弾き方を学ぶことができます。
I can（）（）（）（）the piano inmusic class.
⑶

世界史を勉強することは重要です。
It is（⑷）to（）world history.

私は将来，国語の先生になりたいです。
I（）（）（）a Japanese teacher in the future.

10

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2 日本語に合うように，（ ）内の語句を並べ替えて英文を完成させなさい。
⑴

私の好きな教科は美術です。
My（ subject / is / favorite / art ）
.
My

⑵

.

私は体育の授業で，運動をすることができます。

「運動する」は “work out” とも言うよ！

（ can / in /exercise / I ）P.E. class.

P.E. class.
⑶

私にとって，外国の人と英語で話すことは楽しいです。

「外国人」は “foreigner（s）” とも言うよ！

（ fun / to / me / it / for / is ）talk to people from foreign countries in English.
talk to people from foreign countries in English.
⑷

私は将来，プログラマーになりたいです。
（ be / a programmer / want / I / to ）in the future.
in the future.

ELPM

3 次の日本語を英語に直しなさい。
⑴

私の好きな教科は社会です。

⑵

英語を学習することによって，私はほかの文化について学ぶことができます。

⑶

数学を勉強することは役に立ちます。

⑷

理科は面白いです。だから私は将来，科学者になりたいです。

AST⑴ 次の科目は英語で何と言うか調べてみよう。
化学
物理
家庭科
道徳
公民
地理
⑵ 見えない主語の発見
日本語では主語を示さないこともありますが，英語では常に主語を示す必要があります。
・（私は）英語が好きです。 ― I like English.
日本語の「～は」「～が」にあたる表現が，・（あなたは）ピアノの弾き方を学ぶことができます。
英語で主語になるとは限らないよ。
― You can learn how to play the piano.
・（私たちは）今日はテストだった。 ― We had a test today.

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次の問いについて，あなたの意見とその理由を ₂ つ挙げ，₃₀ 語～₅₀ 語程度の英文で書きなさい。

What is your favorite school subject and why?

（共立女子大学・改）A あなたの好きな教科を決めて，下のアイデアマップを埋めてみよう。 5 分
好きな教科 ⒜ELP
M

選んだ教科の特徴は何だろう？

好きな理由を挙げてみよう ⒝ ⒞（例）外国の映画が好きだから・・・・BAS

A をもとに，あなたの意見を日本語で書いてみよう。 5 分

あなたの意見：私の好きな教科は ⒜Cです。

A で挙げた好きな理由から２つ選んで日本語で書いてみよう。

理由① ⒝

理由② ⒞

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Task 1 パラグラフライティングの型に沿って，文章を完成させよう。 BC15  分

Topic sentence：自分の意見を書く→ My favorite subject is ⒜ .

Body：自分の意見をサポートする理由を 2 つ書く・理由① ⒝ First, .

・理由② ⒞ Second, 

ELPM.

Task 2 Task 1 で考えた文章をまとめて，以下に書いてみよう。 5  分
AS


Checklist□

挙げた理由が，選んだ教科を好きな理由になっているか□異なる理由が 2 つ書けているか
Task 2 が終わったらTask 3で提出しよう！の添削結果とコメントを確認して，以下にリライトしよう。



13

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好きな教科は？

LESSON- School Life -1Part 1

Reading Out the Passage
パッセージを読んで質問に答えられるようになろう。

A Key Words□ subject(s)教科□ home economics

家庭科□ math数学□ sewing

裁縫□ science

理科□ nutrition

栄養B Passage

アクセントの位置に気をつけて読もう。

スラッシュの区切れを意識しながら読もう。

Read aloud the following passage.
At school, / students learn many subjects. // For example, / they learn English, / math,ELPM/ science / and so on. // We also have a subject / called home economics. // We can learn
cooking, / sewing, / and about nutrition, / so it is a very important subject. //C Comprehension

Answer the questions about the passage.

Q1. We can learn how to play the piano in home economics class. Is this true or false?

AS

Q2. Why is home economics an important subject?

Part 2Answering Questions on the Picture
イラストを見て，質問に答えられるようになろう。

Look at the picture below and answer the questions.
Q1. Please look at the boy. What is he going to do?
Q2. Please look at the picture. How many people are playing the flute?

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I can express my opinion on my favorite school subject.

Part 3

Reading Aloud Your Rewritten Essay
自分で書いたエッセイを音読し，相手に伝えられるようになろう。の添削結果とコメントをもとにリライト，もしくはリライトを貼ろう。

Take Notes

ELPM

Part 4

Expressing Yourself
平日の自分のスケジュールを伝えたり，相手のスケジュールを尋ねたりすることができるようになろう。

AS
Question

Answer

Q1. What time do you usually get up?
Q2. How do you go to school?

Q3. What do you usually do after school?
Q4. How many hours do you study at home on weekdays?
Q5. What time do you usually go to bed on weekdays?
Q6. Free question

Self Evaluation

ふりかえり

12点以 上を目指そう！

Part 1. Reading Out the Passage
Part 2. Answering Questions on the PicturePart 3. Reading Aloud Your Rewritten Essay
Part 4. Expressing Yourself

55554444333322
22

1
1
11

合計

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