広報資料「未来の担い手」を育成するプログラムを始めます
平成３１年４月２５日
京都府教育委員会

京都府教育委員会では、今年度より、京都を中心に活躍している企業・大学と連携して、子ども達が社会に出たときに直面するような「答えのない問い」に長期的・継続的に取り組む「課題解決型学習（Project Based Learning）」を行う、「未来の担い手育成プログラム」を実施します。
＜プログラムの趣旨・内容＞

・教科の授業は大事、でもそれだけでは…
・社会の変化に対応できる学びが必要なのでは…
・学びって様々な活動で繋がり深まっていくのでは…

＜企業・大学＞
企業・大学が直面しているリアルな課題の提示と、研究校に対する出前授業による課題解決に向けたサポート

中学校 × 企業・大学
・府内５校を、３年間の学びを見据えた「未来の担い手育成プログラム研究校」として指定
・長期的・継続的に企業・大学からの課題に取り組む「きょうと明日へのチャレンジコンテスト」開催＜中学校＞
企業・大学が提示する「答えのない問い」を解決できるような力を付けさせるための、課題解決型学習を通じた継続的・持続的な授業改善・認知能力と非認知能力を一体的にはぐくむ
・将来に渡って学び続ける力を養う
・３年間を見通して子ども達の力を伸ばす＜研究校、連携企業・大学及び課題＞
研究校

連携企業・大学課
題
丹後地方の特徴を生かした地域活性策も含めて、多くの人が訪れるための方法とは10 年後の時代に合った「ここちよい」インナーウェアを創造してください

京丹後市立弥栄中学校

株式会社 丹後王国

綾部市立東綾中学校

グンゼ株式会社

京丹波町立瑞穂中学校

株式会社 美濃吉

新しい和食の在り方を創造して、和食文化を広めてください

向日市立寺戸中学校

国立大学法人京都大学
iPS 細胞研究所

誰もが安心して iPS 細胞を用いた治療を受けられるようになるためには、どのようなことが必要でしょう

宇治市立黄檗中学校

株式会社 祇園辻利

世界中に日本茶を普及させるにはどうすればよいでしょう

担当
電話

学校教育課指導第一担当

075-414-5833

参考資料１

未来の担い手育成プログラムの流れ

未来の担い手育成プログラム研究校
中学校２年生（きょうと明日へのチャレンジコンテスト）

中学校１年生学びの実践期（社会との接続）

主体的な進路決定「きょうと明日へのチャレンジコンテスト」には府内公立中学校（京都市を除く）は自由に参加

振り返りによるメタ認知育成

リアルな課題に対して、これまではぐくんできた認知・非認知能力を複合的に活用することにより、総合的・実践的な力が育成される異学年交流による経験伝授

伝える

深める

まとめる

考える交わる

調べる

まなぶ

・授業改善
・一貫性のある目標設定
・カリキュラム・マネジメント

・４名程度のグループで活動
・連携先企業・大学からの課題を解決
・企業・大学から派遣をしてもらい助言
・３年生からの援助・助言
・発表を通して校内選考

３月

府内発表・表彰

一体的に育む

非認知能力育成

課題解決型学習１月頃

校内発表・選考

認知能力育成５月頃～12月頃

企業・大学からの課題

４月

学びの汎用化自ら学び続け、社会と関わる人材の育成

教科・領域での習練期

中学校３年生参考資料２

未来の担い手育成プログラム（事業の全体図）

研究校５校
・出前授業等
・中学校を３年間指定・課題提供
・３年間を通じて「課題解決型学習」に繋がる授業改善等の取組
・２年生は企業・大学と連携企業等
して「課題解決型学習」を実施し、「きょうと明日へ・京都府内にのチャレンジコンテスト」
地盤のあるに参加企業等
・研究校と連携（出前授業等）
・「きょうと明日へのチャレンジコ
ンテスト」の課題提供、及び審査

・課題提供

指導助言

府教委

連携

市町教委

参加
（必須）
「きょうと明日へのチャレンジコンテスト」

普及

・京都府内の公立中学校（京都市立を除く。）２年生対象の課題解決型学習のコンテスト
・参加については学校毎とし、学年全員が取組む・「正解のない問い」に対して解 参加決策を提言。学校毎に課題を選 （任意）京都府内の択し、４名程度のグループで応公立中学校募する「生徒部門」と、学校の（京都市を取組み等について学校単位で応除く）募する「学校部門」を設定※学校部門については令和２年度より開催

参考資料３

第１回 きょうと明日へのチャレンジコンテスト課題一覧
課題番号

企業等／課題株式会社 祇園辻利

1

世界中に日本茶を普及させるにはどうすればよいでしょう

課題について祇園辻利では、日本や世界に、宇治茶を含む日本茶の良さを伝え、より一層普及させたいと考えています。日本では例えばお店で食事をすれば無料でお茶が出てくるくらい生活に密着している一方で、実際に急須でお茶を淹れたりする機会は減っています。お茶の効能や、急須でお茶を淹れて飲むことの良さ、といったものだけでなく、急須で淹れるお茶をはじめ、お茶そのものを飲まなくなった原因なども含めて皆さんの力で考え、どのようにすれば日本茶の良さが日本、世界に伝わるか提案してください。

株式会社 丹後王国

2

丹後王国は、丹後地方にある道の駅ですが、幹線道路に面しているわけではないのでロケーションとしては厳しいものがあります。お客様（観光に訪れる方や地元の方）に足を運んでいただくためには、丹後地方にしかない資源（ヒト・モノ・コト）を繋いでその魅力丹後地方の特徴を生かした地域活性策も含めて、 を発信していくことが大切だと考えています。丹後地方内外の視点からその魅力を探し、どのようなことをすれば多くの方が丹後や丹後王国を訪れるようになってくださるか多くの人が訪れるための方法とは考えてください。

株式会社 美濃吉

3

新しい和食の在り方を創造して、和食文化を広めてください

海外では和食ブームで、日本食レストランも多くあります。しかし、日本では和食というと敷居が高く思われるのか和食の良さが伝わっていないことも多くあります。美濃吉ではこれまで和食そのものを大切にしながらも、海外での普及活動や現代に合った和食のカタチを考えてきました。そこで、皆さんには「自分たちにとっての和食とは何か？」ということを追究した上で、現代に受け入れられる和食や和食文化を創造し、どのように広めれば良いかを考えてください。

グンゼ株式会社

4

グンゼでは、「ここちよさ」を追求したインナーウェアを開発しています。この「ここちよさ」は素材による肌触りだけでなく、形やサイズ、着る人の年代、性別、使う場面などによっても変わってきますし、もちろん価格もその要素になります。皆さんが社会に出て活躍し10年後の時代に合った「ここちよい」インナーウェア ているであろう10年後の社会や生活の様子を想像して、年代等ターゲットを絞った上でその時代にあった「ここちよい」インナーウェアとはどのようなものかを考えてください。
を創造してください

国立大学法人京都大学iPS細胞研究所

5

iPS細胞を用いた新たな治療法の実現が期待されています。患者さんの血液から作ったiPS細胞で新しい細胞を作製し、本人の身体に移植すれば免疫拒絶の心配がありません。ただ、膨大な費用と時間がかかってしまいます。患者さん以外の誰から、どのように誰もが安心してiPS細胞を用いた治療を受けられる 血液をもらえば、この課題を克服できるでしょうか？考えられる解決策について、研究者、血液提供者、患者さんなどの立場からメリットとデメリットを検討し、どうすれば誰もようになるためには、どのようなことが必要でしょう が安心してiPS細胞を用いた治療を受けられるようになるか提案してください。