科目名称：
担当者名：

英語コミュニケーションⅠ（ビジネス実務学科）
藺森 喜美

区分
基礎教育科目

授業形態

単位数
1

演習

授業の目的・テーマ「音読」や「筆写」を通して確実な英語力の向上を図り、基礎的な語彙や語法を確認しながら、英語によるコミュニケーションの基礎を学びます。

授業の達成目標・到達目標①英語の音声と発音記号を理解する。②英語によるコミュニケーションに必要な基礎的な文法と語彙を身につける。③簡
単なメールのやり取りを理解する。④キャンパスライフを舞台にした対話を聞いて大意を把握することが出来る。⑤学習
した対話を音読筆写することにより、英文を書く力を身につける。

基礎教育科目

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神「遊学の精神の涵養」と設立の理念「金城から地球を歩こう」を基に、基礎知識を修め、地域社会を理解するとともに多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

○

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、それぞれの専門分野において貢献できる実践力を身につけている。

多様な社会に対応できるよう豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。

学生一人ひとりが、様々な課題に取り組み解決する学修経験を積み重ねることで、その場の状況に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

全学DP(1)

クイズ
小テスト

定期試験

50

提出課題
(レポート含む)

20

合計

その他

10

20

100
0

全学DP(2)0

全学DP(3)0

全学DP(4)100

実務経験のある教員の担当なし

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）

評価ルーブリック
読む

聞く

話す

書く

すばらしい
まとまりのある説明文を理解したり、実用的な文章から必要な情報を得ることができる。
日常生活での情報・説明を聞きとったり、まとまりのある内容を理解することができる。
日常生活での出来事について説明したり、用件を伝えたりすることができる。
日常生活での話題についてある程度まとまりのある文章を書くことができる。

とてもよい

よい要努力

簡単な説明文を理解したり、 簡単な物語や身近なことに図や表から情報を得ることが 関する文章を理解することできる。
ができる。

簡単な文章や表示・掲示を理解することがほとんどできない。

日常生活での話題や簡単な説 ゆっくり話してもらえば、明・指示を理解することがで 身近なことに関する話や指きる。
示を理解することができる。
日常生活で簡単な用を足した 身近なことについて簡単なり、興味・関心のあることに やりとりをしたり、自分のついて自分の考えを述べるこ ことについて述べることがとができる。
できる。
興味・関心のあることについ 自分のことについて簡単なて簡単な文章を書くことがで 文章を書くことができる。
きる。

簡単な文や指示を理解することがほとんどできない。
簡単な文を使って話したり、質問をすることがほとんどできない。
簡単な文やメモを書くことがほとんどできない。

授業の内容・計画
事前事後学修の内容
授業の概要説明、発音とコミュニケーションの基礎練
シラバスを読む
第１回
習

事前事後学修時間（分）15分

第２回

発音記号と発音、Unit 1 WARM-UP,LET'S LISTEN,LET'S CHECK & READ ALOUD

第３回

発音記号と発音、Unit 1 LET'S CHECK & READ ALOUD, Unit 1 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF!
スクリプトの音読練習、リンガポルタ

60分

第４回

発音記号と発音、Unit 2 WARM-UP,LET'S LISTEN,LET'S CHECK & READ ALOUD

60分

第５回

発音記号と発音、Unit 2 LET'S CHECK & READ ALOUD, Unit 2 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF!
スクリプトの音読練習、リンガポルタ

60分

第６回

発音記号と発音、Unit 3 WARM-UP,LET'S LISTEN,LET'S CHECK & READ ALOUD

60分

第７回

発音記号と発音、Unit 3 LET'S CHECK & READ ALOUD, Unit 3 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF!
スクリプトの音読練習、リンガポルタ

60分

第８回

中間小テスト, グループワーク

Unit 1 ーUnit 3の復習

90分

第９回

ロールプレイ練習、 Unit 4 WARM-UP,LET'S
LISTEN, LET'S CHECK & READ ALOUD

Unit 3 スクリプトの筆写、
Unit 4 WARM-UP、リンガポルタ

60分

第10回

ロールプレイ練習、 Unit 4 LET'S CHECK & READALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF!

Unit 4 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
スクリプトの音読練習、リンガポルタ

60分

第11回

ロールプレイ練習、 Unit 5 WARM-UP,LET'S
LISTEN, LET'S CHECK & READ ALOUD

Unit 4 スクリプトの筆写、
Unit 5 WARM-UP、リンガポルタ

60分

第12回

ロールプレイ練習、 Unit 5 LET'S CHECK & READALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF!

Unit 5 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
スクリプトの音読練習、リンガポルタ

60分

第13回

ロールプレイ練習、 Unit 6 WARM-UP,LET'S
LISTEN, LET'S CHECK & READ ALOUD

Unit 5 スクリプトの筆写、
Unit 6 WARM-UP、リンガポルタ

60分

第14回

ロールプレイ練習、 Unit 6 LET'S CHECK & READALOUD, GRAMMAR, LET'S READ, CHALLENGE YOURSELF!

Unit 6 LET'S CHECK AND READ ALOUD!
スクリプトの音読練習、リンガポルタ

60分

第15回

まとめ、グループワーク

Unit 4 ーUnit 6の復習

90分

Unit 1 WARM-UP

30分

Unit 1 スクリプトの筆写、
Unit 2 WARM-UP,リンガポルタ

Unit 2 スクリプトの筆写、
Unit 3 WARM-UP、リンガポルタ

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、教科書の問題に取り組み、次回までの課題プリントをまとめること、また、音読練習やリンガポルタの問題に取り組むことになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 50%で評価する。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
小テスト 20%、 課題（音読筆写） 10%、 プレゼンテーション 10％、学習活動の意欲・積極性
課題に対してのフィードバック
小テストは評価し返却する。課題プリントは評価し返却する。定期試験は希望者に返却する。

教科書・参考書
Let's Read Aloud & Learn English On Campus （成美堂）

１0%