の日本の協力を正当に評価しており、親日的になっている国が多いこと。
まず必要なのは国際交流を推進する財源の確保である。平成24年度の大学間連携共同教育推進事業に、本校が代表となり、九州沖縄地区国立９高専で応募した『高専・企業・アジア連携による実践的・創造的技術者の養成』が採択された。平成28年度までの５年間にわたり、本事業を推進する経費として毎年約６千万円の予算申請が可能である。
この事業の一環として、2012年11月にタイを訪問した。訪問の目的は３つで、本校と交流協定を結んでいるカ セサー ト大 学との 協定 継続に サイ ンする こ と 、ISTS（International Symposium on Technology for

アジアとの交流の推進
校

長

赤坂

Sustainability）の学生発表を視察すること、キングモ
ンクット工科大学ラカバン校（KMITL）の高専サテライ

裕トオフィスの開所式に出席することであった。カセサー
ト大学は学生数約６万人のタイを代表する大学である。

高専は、実験・実習・演習等を重んじる実践教育を通じて主体性や創造性を育成してきた。不況下においても就職率ほぼ100％を維持する等、高専教育は産業界から高く評価されている。近年ではO E C Dレポート（2009年）、ワシントンポストの記事（2011年）、マッキンゼー

本校からの出席は３名で、カセサート大学からは、学長、工学部長、国際交流担当副学長はじめ10名程度の教職員が出席された。学長には、学生や教員交流を積極的に行いたいという本校の要望に丁寧に答え、賛同していただいた。

＆カンパニーのレポート（2012年）に紹介され、国際的にも高い評価を受けている。

アセアン諸国、香港、台湾等を訪れると日本の高度成
長期を髣髴とさせる活気を肌で感じる。学生には、海外

しかし、多くの企業は高専卒業生の技術力や実践力を高く評価する一方で、その英語力やコミュニケーション

研修を通じ、異文化を体験し、英語力を高め、技術を磨
き、たくましい技術者に育ってもらいたい。

能力に関しては物足らないとみている。高専学生のグローバル化対応能力を高めることは、高専教育にとって急務である。
本校は、アセアン諸国を中心とするアジアとの連携を深め、学生、教員の交流・研修、海外インターンシップ
等によりグローバル化教育を推進する方針である。アセアン諸国を中心とするアジアとの連携を深める根拠としては以下の諸点が挙げられる。
１．高専機構がアジアの多くの高等教育機関と包括交流協定を結んでいること、
２．政治的に安定しており比較的治安がよいこと、交流協定継続調印式（カセサート大学 2012年11月22日）

３．教育水準が高いこと、
４．母国語に加えて英語を公用語としたり、公式の場では英語を使用したりする等、国の平均レベルでは日本に勝る英語力を有していること、
５．九州・鹿児島に近く地の利があること
６．安定的な経済成長を続けており、日本に比べ物価が安く、国や市民に活気があること、
７．多くの日系企業が進出しており、これらの企業を中心に、高専学生をインターンとして受け入れることに積極的な企業が多いこと、
８．第２次世界大戦で日本の攻撃を受けた国が多いにも関わらず、終戦後の経済、インフラ整備、教育等へ―1―

第２回 ISTSで発表する本校学生（バンコク市内のホテル）

インターンシップにおける支援体制について必要があり、一昨年度から１年次からのキャリア教育に力を入れて来ました。本校のＯＢや技術士の方に来てもらって、実社会における実務的な話をして頂き、技術者としての仕事や、どのような分野で活躍しているか体験

教務主事

植村

眞一郎

談を話してもらっていますが、自分の進路について早い段階から意識し考えさせることが、その後の自分の学習

１年生の入学時におけるアンケートからわかることに対するモチベーションを高めることに繋がります。

は、本校を受験する中学生本人の志望動機の一番は、就

さらに、進路について真剣に検討を始める４年生でイ職が良いからというものです。大学等に比べると高専のンターンシップをカリキュラムに組み込み、昨年度より就職率はほぼ100％であり、また採用する側の企業から単位として認めました。残念ながら、本校ではインターの評価も非常に高く、高専における大きな特徴の一つでンシップに参加する学生の数は他高専に比べ低いものがす。

あります。それには、鹿児島県というもの作り企業が他

しかしながら、昨今の経済状況が芳しくない中、就職

県に比べ少ないといった地域性の問題など色々な原因が戦線も高専と言えども例年になく厳しいものがあり、１考えられますが、これまで本校内部のインターンシップ

回目の入社試験で落ちる学生の割合が増えてきていま

支援体制も非効率的な部分も多少なりとも有り、昨年度す。学生にとって就職先を決めることは人生における一から改善して来ました。
具体的には、教務係にインターンシップ専任の職員１大事であり、希望する企業へ就職することが出来るよう名を配置し、その支援業務は、担任・専攻長・学生へのそれぞれが努力しています。
高専は言うまでもなく中学校からの卒業生が入学してインターンシップに関する情報提供とインターンシップ

きますが、入学時点では恐らく就職や進学などに対して先の企業との事務的な連絡、担当教務主事補が行う事前はっきりした目標を持っている学生は多くないように思研修の資料準備などにあたってもらっています。支援内います。そのため学校として進路指導を低学年から行う

容は、下図にも示していますが、以下の通りです。

インターンシップ実施体制図―2―

インターンシップ受入
企業について

１）インターンシップ関係企業との文書の授受
２）インターンシップ関係企業との電話やメールによる連絡調整
３）インターンシップ関係企業に関するデータベース構

地域共同テクノセンター長

築

前野

祐二

・インターンシップ受入れに関する情報を、学生がホームページから閲覧できるよう、インターンシッ
プ情報をデータベースへ入力

地域共同テクノセンターは、インターンシップを推進
し、受入企業を増やすために企業訪問や文書での依頼を

４）インターンシップ推進のための学内関係者との連絡調整実施してきた。特に本校の産学官交流組織である「錦江湾テクノパーククラブ（通称KTC）」は積極的にイン５）その他

ターンシップを受入れて頂いた。

・インターンシップの事前研修の資料準備

その結果、以下の表のような受入企業数となった。企

（事前研修は担当教務主事補が行う）、業毎に複数の学生が受入可能であり、対象となる４学年

・インターンシップ事前研修時に行うマナー講習の講
師依頼、の学生を上回る企業となった。これからも、インターン
シップの推進を図るため、地域共同テクノセンターは、・インターンシップ後の参加者の実施状況等のデータ

企業開拓に貢献する予定である。

資料作成、インターンシップ受入企業数（学科別）
本科におけるインターンシップ参加者の数は一昨年、昨年と増加の傾向にありますが、まだまだ多いとは言えません。インターンシップの支援体制は整いましたが、併せてインターンシップ受入企業の開拓も行なっていく必要があり、地域共同テクノセンターを中心として、専
門学科の先生方の努力も必要となります。
冒頭で鹿児島県内にはもの作り企業が多くないと書きましたが、それでも素晴らしい技術を持つ企業がいくつかあります。霧島市内だけを見ても車の車体を設計する企業、精密加工技術を持った企業、或いは住宅やオフィスなどの照明器具を開発する企業等があり、全国的にも高い評価を受けています。これらの地元企業もインターンシップを受け入れていますが、これらのインターン
シップを通して、企業で行なっているもの作り活動を実際に見ることで、技術者としての生き方を学んで欲しいと思います。併せて、地元に残り鹿児島の産業振興に貢献する学生が増えてくれることを望んでいます。

―3―インターンシップに参加して機械工学科４年

野本

インターンシップに参加して

黎

電気電子工学科４年

川影一希

私は今年の夏にインターンシップに参加しました。期

私は、平成24年８月27日から９月７日の期間（10実習

間は８月27日から９月６日まででした。参加した理由は日、土日を除く）に、株式会社メタウォーターのインター

もちろん就職活動のためです。参加することによりなにンシップに参加しました。メタウォーターは、上下水処

かプラスになることがあればと思い参加しました。

理や海水の淡水化処理プラント等の製造販売を行ってい

研修先は株式会社花王です。花王といえば洗剤や化粧る会社です。私自身、今高専で学んでいる電気電子の知品、スキンケア用品を製造している一般的にもよく知ら

識や技術を、将来は環境分野で活かしていきたいと思っ

れている大きい会社です。だれしもが一度は花王の製品ていたので、インターンシップの募集を知った時には迷を手にしたことがあるのではないでしょうか。私が所属わず応募しました。運よくインターンシップに受け入れしたのは、愛知県の豊橋市にある花王の豊橋工場でして頂いたので、その内容について簡単に報告します。

た。

初日（８/27）は、午前中にオリエンテーションと事業所属した工場では、普段よく使われる洗剤や化粧品を所内の見学があり、職場での仕事風景を間近に見学でき製造・研究していました。しかし、それは化学系の分て良かったです。午後からは安全教育がありました。現野です。機械科の私はユーティリティー部署と呼ばれ場では甘い考えを持たないこと、ヒヤリハットの状況にる部署で研修を行いました。この部署で最も大事なのがなった場合は二度と同じことを繰り返さないようにする

ユーティリティー設備です。ユーティリティー設備とはことなど、日常生活でも役立つことが多かったです。

工場の基礎となるものです。工場内の電気を供給する設

２日目（８/28）は、まず自己紹介がありました。他の備だったり、製造する際に出てくる排水を処理する設備

実習生も高専生であることを知り、この実習期間中にぜだったり、加熱殺菌などに用いられる蒸気を供給する設

ひ交流したいと思いました。その後、講義や問題を解い備だったりを全部ひっくるめてユーティリティー設備とたりして、上下水処理プラントの仕組みを学びました。

言います。これらの設備や工場内の不備を点検、修復す

３日目から４日目（８/29〜８/30）は、浄水システム

るのが主な仕事です。機械科で工場といえばモノづくりの制御技術についての講義、試験場見学、設計体験でしをするものだと思っていた私は目から鱗が落ちた気持ち

た。講義は専門的な内容で難しかったですが、その後のでした。私はこの部署の方とともに工場内の設備を点検

見学で装置を見て納得できたので良かったです。設計体

したり、排水のきれいさを実験したりしました。

験でもわからないことだらけでしたが、先輩の指導で少今回の研修によって、就職ということにあまり現実味

しずつ理解でき、完成させることができました。また、先をおびていなかったのですが、実際に仕事をしてみて就輩から聞くいろいろな話は、非常に参考になりました。

職についてはっきりとしたイメージをつかむことができ

５日目（８/31）は、配電盤試験を題材にした社内試ました。もうすぐ私たちは就職活動に入っていくわけで

験業務を体験しました。この業務はグループでの作業

すが、インターンシップに参加しているかいないかですで、メンバーと連携しながら回路を組み立てて試験をす

でに差が付いていると思います。工場見学旅行にも行きるものでした。チームワークの大切さとチームの中で果ましたが、やはり実際に仕事を体験するのと見学だけでたす自分の役割や責任の重大さを改めて感じました。

は全然違います。今回研修に行って本当によかったと思

６日目（９/３）は現地試験業務の体験でした。製品をいます。もしこれから先インターンシップにいくことを製造して送り出すまで、多くの試験をして品質や信頼性考えている人がいるのなら絶対に行った方がいいです。

を保っていることがわかりました。また、一部の試験業務

夏休みを無駄にしたくないという人もいるかもしれませを体験させて頂いて、自分の勉強不足を痛感しました。

ん。確かに、行ってもいい経験にならなかったという人

７日目から８日目（９/４〜９/５）は、実際に稼動しもいます。しかし、実際に体験すること以上に理解を深ている上下水プラントの見学とそのサービス業務を体験

められることがあるのでしょうか。私としては、是非としました。稼動中のプラントの大きさとそれを２４時間も参加することを勧めます。

体制で管理するサービス業務の内容には、たいへん驚か

最後に、インターンシップを受け入れてくださった株されました。たまたま停止中の下水処理プラントではそ

式会社花王の皆様、協力してくださった先生方にこの場の内部に入ることもでき、実際の点検業務に近い状態でを借りてご御礼申し上げます。

装置を見ることができたのは良い経験でした。臭いや暑さなど苛酷な環境の中での作業はたいへんそうでした―4―三菱重工長崎造船所におけるインターンシップ報告

が、その作業によって私たちが日頃何気なく使用している上下水道が維持されていることがわかり、非常にやりがいのある仕事であることを実感しました。
９日目（９/６）は化学系のサービス業務体験で、実電子制御工学科４年習で行った溶液希釈などは初めてで戸惑いましたが、専門外の知識や技術に触れられたのは良かったです。また、実際に社会に出てからは、自分の専門分野でない知識や技術を、自分自身で学んでいかなければならないことも良くわかりました。
最終日（９/７）は、グループに分かれて実習内容をまとめてプレゼンテーションをしました。プレゼンテー
ション自体が初めてで、満足できる内容ではありませんでした。人に伝えることの難しさを痛感し、自分に足りないものをまた１つ見つけることができました。
以上のように、２週間（実質10日間）という短い期間でしたが、企業の業務内容を幅広く体験でき、また足りないものを改めて認識できたインターンシップは、私にとってたいへん有意義でした。この経験を、今後の勉強や進路決定に活かしていきたいです。最後に、株式会社
メタウォーター様にはたいへんお世話になりました。この場を借りて、お礼申し上げます。

川添

健徒

今年の夏、私は三菱重工業株式会社長崎造船所の、８日間のインターンシップに参加しました。参加した理由
は、将来就職するにあたって、企業の活動を実際に体験できる事は貴重な機会であり、私のスキルアップに繋がると思ったからです。
インターンシップ初日はオリエンテーションを行い、安全教育を受けて作業現場での危険について学びました。その後、各部署への引渡しをしました。２日目から、現場での作業が始まりました。まず、客船客室の
MOCK UP工事という作業を行いました。客室の工作検討を行うために事前に製作することをMOCK UPといい、施工方法や不具合について実際に工事をしてみて検討する
重要な工事です。
３〜７日目は船の甲板、内部での作業となりました。
船の甲板に引いてある電線電路を日光にさらされて劣化しないようにするため、また外部からの損傷を防ぐた
め、安全面・品質面・性能面を良くするためにカバーを取り付ける作業、船員が実際に居住する部屋に、卓上ス
タンド・電話を設置する作業、機関区内にある蛍光灯を施工中の汚れや破損から保護するためのビニールカバーを剥がす作業と、品質や性能を良くするための作業が心掛けられていました。そして、完成度upパトロールという、海上試運転を控えた船の仕上がり具合、不具合的改善すべき点を確認する作業に同行しました。この点検を受けて合格した船は試運転が始まり、不具合を改善していき、完成に近づきます。
どの業務においても、ご指導頂いた企業の方々が丁寧

写真１

グループでの回路組み立て試験（５日目）に教えてくださり、実習期間中に問題なく業務を行うことができました。また、授業で習ったことが役に立った
場面、逆に初めて知るような現場の知識があり、新鮮な体験となりました。今回のインターンシップを通して、
私は様々なこと、知識を学ぶことできました。作業の正確さ速さは勿論のこと、現場での作業は安全第一なので、まず安全を考慮した現場作りがされていることが分かりました。そして、周りの作業者との声の掛け合い、作業に集中して取り組む姿勢で災害防止につながってい
る事、次に品質や性能を良くする作業を心掛けられている事を知りました。与えられた作業をこなすことで仕事に対する充実感を得られ、自分にとってとても良い経験になりました。このインターンシップで学んだことを自分の就職活動や就職した時に活かしていきたいと思いま

写真２

上下水道施設のサービス業務見学（８日目）

した。

―5―

最後にインターンシップを受け入れてくださった三菱てみることが大切だと感じました。就職の人はもちろ

重工業の皆様、お忙しい中、貴重な機会を設けて頂き本ん、進学・まだ決まっていない人たちも将来自分がやり当にありがとうございました。この場を借りてご御礼申

たいことの切っ掛けになったり、その仕事に就くにはどし上げます。

れだけの勉強が必要かなど、自分の進む方向性がはっきりすると思います。
貴重な体験をさせていただいた鹿児島県工業技術セン
ターの方々、本当にありがとうございました。

インターンシップに参加して情報工学科４年

佐藤彩花

インターンシップに参加して私は今年の夏休みに、鹿児島県工業技術センターのイ

土木工学科４年

ンターンシップに参加しました。鹿児島県工業技術セン

岡崎汰師・桑木野玲奈・前原翔太

ターとは、県内中小企業などの技術開発・技術力向上を支援する中核的な組織です。私は工業デザインに興味があったので、企画支援部という部署に配属されました。

私たちは、今年の夏季休業中に約２週間のインターン

企画支援部では、研究・支援業務の企画・調整、情報提シップに参加しました。実習先は国土交通省鹿児島国道供、産学官連携、および工業デザイン・工業技術に関す事務所です。各々、調査課、工務課、管理課に配属されることが業務として取り組まれていました。

ました。鹿児島国道事務所では、一般国道３号、10号、

インターンシップ期間は一週間で、プロダクトデザイ

58号、220号、225号、226号の６路線（延長289.9㎞）のン、レーザ加工体験、DMの作製（グラフィック業務）を改築、維持、修繕、交通安全施設事業、及び道路管理業

体験しました。シミュレーションソフトを使ったり、務を担当しています。

レーザ加工機で自分のデザインしたものを木版から切り

実習期間は２週間と短かったですが、３人で各課がど抜いたり、一眼レフを使って写真を撮り、一から自分でのようなことをしているのかそれぞれの情報を共有する

DMを作ったりと、情報工学科ではできないことをたくさことができました。

ん体験でき、非常に楽しかったです。

まず調査課では、工事、事業が行われる前の現場の調

特に印象に残ったのは地域との関係でした。プロダク

査、また、事業が行われた際にどのような効果が得ら

トデザインでは大島紬や伝統の柄の利用の可能性を奄美れ、どのような影響があり、その事業が本当に必要かどの人と一緒に考え、レーザ加工体験では実際に川辺仏壇うかの評価、また交通渋滞の原因の調査などを任されてを作る方々がレーザ加工機を使いにやってくるというおいます。この課では、渋滞が問題になっている現場に同話を聞かせていただきました。グラフィック業務の時に行し、交通量の測定や信号機の時間が適切であるかなど

は、タイミングよく鹿児島で右に出るものはいないと言を検討しました。

われる経師さんが来てくださり、たくさんお話をしてい次に工務課では、調査課が調査し、実際に事業が行わただきました。私を担当してくださったセンターの方とれると決定した際の設計、積算、施工、予算の管理を任

その経師さんが仲が良さそうに会話をしていたのが印象されています。ここでは、積算について座学をして頂き的でした。

ました。また、実際に現場に行き、工期に間に合うようインターンシップに参加するまで、鹿児島工業技術セに施工が進んでいるかなど確認作業や、安全パトロール

ンターのことは全く知りませんでしたし、地域との連携に同行し、社員の安全が確保されているか、また、設計や中小企業などの技術開発、技術力向上ってどんなこと

図通りに配筋が行われているかなどの確認をしました。

をしてるんだろう？と知識が皆無でしたが、実際に目に最後に管理課（管理二課）では、主に道路の修繕、維すると地域と密着していて、鹿児島県の伝統工芸品や鹿持、電線類の地中化に関する事業、及び、建設機械、機児島県ならではの製品、原材料を扱う企業にとっては欠械設備、防災対策などに関する管理、業務を担当していかせない施設でした。堅そうな名前からは想像できないます。普段、管理といえば、道路をただ管理しているとほど施設の方々もフレンドリーで、大変楽しいインターイメージしがちですが、橋梁や道路の巡回、防災点検のンシップでした。

ために遠いところでは、山の奥の現場まで実際に行き、インターンシップはとにかく興味のあるところに行っ安全が確保されているか確認する姿勢を見て、普段利用―6―

海外インターンシップに参加してしている道路が安全に保たれているのは、このような現場に関わっている方々のおかげなのだと強く思いました。

機械・電子システム工学専攻１年

私たちはこの２週間で、座学だけではなく実際の現場に行くことでしか分からないことを発見し、確認し、国民の生活がより便利で安全になるために職員の方々は働いていると感じました。この経験を後の就職活動や、学校生活に生かしていきたいと思います。

健司

私は夏季休業を使って、１ヵ月間、タイ・バンコクにある日系の企業で研修をしてきました。初めての海外ということもあり、出発の日まで期待と不安でいっぱいでした。

この場をお借りして今回インターンシップを受け入れて下さった国土交通省鹿児島国道事務所の所長様をはじめ、職員の皆様と実習先の手配等、尽力して下さった先
生、職員の方々に感謝致します。ありがとうございました。

川田

なぜ海外のインターンシップを選んだかというと、日本の経済の悪い中、日本の企業に就職しても不安しか残りません。今や大企業でも一寸先は闇と言えると思います。そこで、学生のうちから海外も視野に入れないといけないと思い、海外インターンシップを選択しました。
また、会社の方が、宿泊費と交通費、飲食費など負担してもらえるとのことで、渡航費と保険代の約10万円−高専機構からの補助金１万5000円＝約８万円でタイに１ヵ月実習できるということも大きかったです。
いざ出発の日を迎えました。タイの他の会社に同じ専攻の２人も参加し、タイまではタイのインターンシップを紹介してくださった西留先生と学生３人で福岡空港を出発しました。タイ・スワンナプーム国際空港に到着
後、私の方に数日引率してくださった植村先生と合流
し、事務所のある首都バンコクに向かいました。西留先

写真１

トンネル施工現場生と残りの２人は事務所のあるチェンマイに向かいました。期待と不安でいっぱいのタイ生活が始まりました。
会社での研修は日本と違って決められた日程はなく、
日本人スタッフに付いていき、実際の仕事現場に近い形で研修を行いました。営業面では、お取引様との打ち合
わせやお食事会などに同席させてもらいました。技術面
では実際に図面の手直しをさせてもらいました。経理・事務面では売上一覧表や見積もり仕様書を作らせてもらいました。とても実際の現場に近く、また、いろんな会
社の人とお話をさせていただき、とてもやりがいがありました。
タイでの１ヵ月間、タイ料理は辛くて大変でしたが、

写真２

国道監視管理システム

日本食やイタリアンなどの飲食店がバンコクには多くあり不便なく、会話は６割日本語、２割タイ語、２割英語でした。休日は遊びに出かけたり、宮殿などの観光やお土産を買いに行ったりタイを満喫しました。また、出かけている最中に日本人と知り合いになったり、中国人と仲良くなったりいろんな経験ができました。いつかまたタイに行きたいと思います。

写真３

護岸工事施工現場―7―

日本原子力開発機構の研修講座に参加して機械・電子システム工学専攻１年

下野で、原子力の未来に関するテーマで総合討論を行いました。私も自分なりに色々考えて発言をしましたが、大学院生や社会人の方々の専門的立場からの発言は非常に参考になり、今後このような問題を考えるうえで大きなヒ勇希

ントになったと思います。また、異なる分野を学んでいる様々な人たちと交流して、意見を述べ合うということ

私は、夏季休業中のインターンシップ活動の一環として、（独）
日本原子力開発機構が開催する原子力研修講座

は滅多にない機会なので、自分にとって大きな刺激となりました。

に参加させて頂きました。私がこの研修講座に参加した
理由は、現在専攻科で学んでいる内容とは全く異なる分野について触れることで、自分の持つ科学技術に対するはじめに述べたように、私の専攻は原子力とはほとん
ど関係のない分野ではありましたが、２週間にわたって
原子力に関して学び、その知識が少しでも身についたと視野を広げたいと思ったからです。また、他校の学生と実感したとき、私の将来の選択肢が少し広まったと思いの交流を深め、普段と少し異なる環境で生活を行いたいました。そういった意味でも、今回の研修講座は有意義ということも目的の一つでした。

なものだったと思います。

研修講座は、茨城県大洗町の大洗研究開発センターで最後に、研修生として受け入れてくださり、また研修中行われました。ここでは材料試験炉といわれる、材料に手厚いサポートをしてくださった日本原子力開発機構大放射線を照射してその材料の特性の変化を調べるための洗研修センターの皆様に、この場を借りて御礼申し上げ

原子炉や、高温ガス炉、高速増殖炉といった種類の原子ます。

炉についての研究が行われており、今回行われた研修は材料試験炉をメインとした内容でした。研修内容は、大きく分けて講義と実習、施設見学の３つでした。原子力について学んだことのない私にとっては、複雑で難しい

NSプラント設計（株）におけるインターンシップ

内容でしたが、非常に新鮮で、意欲的に研修に参加することができました。また、私のような高専の専攻科の学生や本科の学生の方だけでなく、大学・大学院で原子力を専攻している方や原子力関係の会社に勤めている社会

機械・電子システム工学専攻１年

東悠樹

人の方も数名参加していました。そのため、講義でわからなかった箇所を高専生同士で共有しあい、原子力に詳

１．

実習先

しい大学生や社会人の方に質問することで理解を深め合

１.１

会社概要

うことができました。

会社名：NSプラント設計株式会社

講義では、原子力・放射線とはどういったものなのか（10月１日より、日鐵プラント設計株式会社からNSプラということや原子炉の構造など、基礎から丁寧に教えてント設計株式会社に商号変更）

いただくことができ、理解がしやすかったです。実習で

所在地：福岡県北九州市戸畑区大字中原46番地の59は、実際に実験が行われている研究所に行き、そこで材

社員数：390人（平成24年７月１日現在）

料試験片が入ったカプセルの解体や破断試験などの実習

事業内容：を行いました。また、コンピュータを用いて原子炉内部

・製鉄プラント分野の温度や圧力、中性子等の粒子の動きなどの状態がどの・環境プラント分野

ようになっているかのシミュレーションも行いました。

・エネルギープラント分野

そこでは自分たちでプログラムを作成しなければなら・数値解析･シミュレーション分野

ず、今まで扱ったことのないプログラム言語だったため

１.２

苦労しましたが、プログラミングの基礎は高専で学んで製鉄プラントエンジニアリング部

いたため理解にあまり時間がかからず、学校で学んだ知ループ識が活きた場面だと思いました。施設見学では、点検に

業務内容：原料処理設備

より現在停止中の材料試験炉の見学を行いました。冷却２．

水タンクや電源装置、制御盤など、すべての規模の大き

実習配属先
製鉄プラント第一グ

原料処理チーム
実習概要

実習先で課題を作成して頂き、その課題を通じて業務さに驚きました。このほかにも、材料試験炉の安全性にの内容を学んだ。以下に課題の項目を示す。

関する講義や、汚染現場で用いられる防護服の着用体験

・駆動系スケルトン作図などをさせていただき、研修の最終日には参加者全員

・CDQと石炭焚きボイラとのCO２排出量比較―8―

・バケット/トラニオンリングの構造理解、トラニオン
リング強度計算モデル作成
・台車フレーム強度計算（株）セイコーエプソンにおけるインターンシップ

・装入クレーンサイクルタイム検討
機械・電子システム工学専攻１年

・流動層式乾燥機熱収支検討
３．

実施場所：株式会社セイコーエプソン

実習内容１

ルトンを作図した。スケルトンとは、図面から必要な要
素を抜き出し簡潔に示した図のことである。これを作成することで、図面ではすぐに把握することができない設メカ設計グループ（制御設計）
実習期間：平成24年８月20日~平成24年９月14日
１．実習先
１.１

社員数:77,936名（CDQと石炭焚きボイラとのCO２排

１.２

出量比較）

メカ設計グループ

業務内容：（Coke Dry Quenching）と、それと同等な熱量を発生さ

・BIJプリンターのメカ設計

せる石炭焚きボイラとで発電させた場合のCO２の排出量

・BIJプリンターの制御設計を比較した。
CDQとは、コークス炉から出てきた約1000℃のコーク

２．実習概要プリンターのメカ設計における制御設計について実習

スを200℃以下まで冷却するための設備である。さらに、冷却する過程で排熱を回収している。回収された熱エネルギは蒸気として発電に利用され、現在では、製鉄を行った。インターンシップ前半は、主にプリンターの機能や性能評価方法についての学習を行い、後半では実際に新製品の性能評価の補助を行った。

所で使用される電気エネルギの約40％を供給している。

３．実習内容感想

私が、インターンシップを通じて実感したことは、学

３.１

部分は、今まで習ったことを活用することができた。しかし、授業とは異なり自分で問題点や条件を考え、物性値や状態などを調べなければならない。さらに、求めた結果だけではなく、そこからどのように評価するのか、プット速度を測定した。スループット速度とは、時間あたりの印刷枚数のことで、プリンターの印刷速度を表す指標となる。
３.２

ンジニアリング部の原料処理チームで実習を行うことができた。今までコークスを作る過程についてあまり学ぶことがなかったので、今回その過程について様々なことを学ぶことができた。特に、コークスを作る過程で出てCRモーターのトルク常数測定

トルク定数と逆起電圧定数が等しくなることを利用しということの重要性を教えていただき、とても勉強になった。また、インターンシップでは、製鉄プラントエ

スループット測定の体験

ストップウォッチやオシロスコープを用いて、スルー校で学んだことの重要性である。実習で行った課題の大て、簡単な装置でCRモーターのトルク定数を測定した。
CRとは、キャレッジの略称で、キャレッジとは印字ヘッ
ドとインクカートリッジが搭載されたモーターの動力によって左右に動く部分のことである。
３.３

CR/PFモーターの動負荷測定

先の実習で測定したC Rモーターのトルク定数を用い

くる排熱を有効活用しているということがわかり、貴重て、印刷の際にCR及びPFモーターに加わる負荷を算出しな体験ができた。
私は、今回のインターンシップを通じて様々なことを学び、経験することができた。今後は、これらのことをた。
３.４

か」や「結果に対してどのように評価するか」、「検討の際には、どこを見直せばより良くなるか」等様々なことを意識していき、今後の学業や就職活動に役立ててい

SC/ADFの性能試験

スキャナーとADFの機能において、ジャギーや測定長生かして「何事に対しても、どのような目的で行うの

きたい。

配属先

プリンター企画設計部

この項目では、排熱回収を行い、発電を行うC D Q

４．

会社概要

会社名：株式会社セイコーエプソン

備の構成や、仕組み等を簡単に理解できるようにする。
実習内容２

広岡事業所

プリンター企画設計部（駆動系スケルトン作図）

今回は、DAPSの中の塊成機という設備についてのスケ

３.２

慧太

実習内容

実習内容についていくつか簡単に示す。
３.１

吉岡

さ精度、再起動ズレ等の各性能が許容値内に収まっているか確認した。ADFとはAuto Document Feedの略で自動給紙機構の名称である。
４．感想
今回のインターンシップでは、主に制御設計に関する業務を体験することができた。私は機械工学を専攻して―9―いたので、初めのうちは制御設計に関する業務体験を満えを相手に分かりやすく伝える“発信力”が重要である

足に行えるか不安を感じていたが、基礎から丁寧に教えことを学びました。自分は学校の授業などでプレゼンて頂いたので、特に問題を起こすこともなくインターン

テーションをする機会がありますが、自分の考えをうま

シップを終えることができた。

く伝えることに苦手意識があるので、残りの学生生活でまた、業務内容に慣れてきた後半では、実際の試験モデ意識して改善していきたいと思います。

ルの測定試験にも参加させて頂き、とても充実した就業体験を行うことができた。

そして、開発行程の一連の流れを通して富士通の「ものづくり」に触れた事から、開発の仕事には、自分から知識や経験を常に追い求める“主体性”と、品質・コス
ト・納期を厳守するといった“計画力”、“実行力”が必要不可欠であることも学ぶことができました。
また、仕事をしていく中で痛感したことは仕事を一人でやり遂げることはできないということです。一人の力では不可能なことでも協力することによってそれを実現することができる“組織力”が大切であることを肌で感じることができました。
これから、就職活動を経て企業に入り働くことになりますが、自分が会社に入って何がしたいのかという明確なビジョンを持ち、それに向かって努力していくことが大切であると感じました。そのためにも残りの学生生活

写真１

広岡事業所

で、社会人として自分に不足している能力を伸ばしつ
つ、様々なことにチャレンジし吸収することで、更に自身の幅を広げていきたいと思います。
最後に、ご多忙の中実習を受け入れてくださった富士通株式会社の皆様、ならびにインターンシップに参加するきっかけを作ってくださった専攻科の先生方に深く感

富士通株式会社
インターンシップを終えて電気情報システム工学専攻１年

伴

謝いたします。

裕輝

私は平成24年９月10日から９月28日の３週間（実働日株式会社A・R・Pのインターンシップについて

数14日間）、富士通株式会社のインターンシップに参加させていただきました。今回は研究内容とは関係のない分野ですが、通信工学の講義を受講して興味を持ったので、テーマ「無線通信基地局装置の実装設計」を選択

電気情報システム工学専攻１年

増山

翔

し、携帯電話の基地局を開発している部署に行きました。実際の職場で働くことによって、通信に関する様々

私は平成24年８月27日から９月７日までの２週間、株な知識を学び、社会人として必要な能力を見極めること式会社A・R・P鹿児島事業所のインターンシップに参加ができました。ここからは、自分に不足している社会人しました。参加者は私を含めて２名でした。株式会社

として必要な能力に焦点を当てて話をしていきたいと思

A・R・Pの事業内容はメカトロニクス及びエレクトロニ

います。

クス製品の設計や開発サービス事業、専門技術者の派遣

富士通のような大企業では、一つの製品にいくつもの部署が関わっています。電話会議で進捗状況などの確認事業です。勤務形態は８時30分から17時30分で、休憩が１時間ありました。

を行うため、お客様と接する機会が少ない開発職におい今回のインターンシップは現在、特別研究で「固体高てもコミュニケーション能力を必要とします。今回、実分子形燃料電池発電システムの動作特性に関する研究」

際の電話会議に参加させていただく機会があり、意思疎をテーマとしていることから、燃料電池を最大電力で動通がうまくいかない場面がありました。この経験から、作するように制御するMPPT

相手の伝えたいことを理解できる“傾聴力”と自分の考― 10 ―（Maximum

Power

Point

Tr ac kin g）制御の確立を実習目標としました。インターンシップは、仕様決定、設計・製作、プログラムの参加しました。

作成、動作確認・実験、成果発表という流れで行われま

三純建設は、総合建設・一般貨物自動車運送・リサイした。仕様決定では、会社の技術者の方に自分が実現しクル・廃棄物収集運搬処分の事業に従事する企業です。

たいと考えていることを説明しました。このとき注意し私はその中のリサイクル事業部で経験をさせて頂きましなければいけないことは、相手が制御の専門家ではありた。リサイクル事業部では、建築汚泥の処理および再生ましたが、燃料電池の専門ではないということです。そ

利用を主として取り扱っています。特に、再生処理シス

こで相手に分かりやすく説明するために、専門用語を別

テムは三純建設独自のシステムで、無機性の汚泥を再利の言葉に置き替えたり、図を使って説明する必要があり用できる状態にする素晴らしいシステムでした。インました。この作業をおろそかにすると、後の作業に影響

ターンシップの当初はそれらを見学し、システムの特徴が出て最悪の場合、完成したものが仕様を満たさないこ

を学び、大変貴重な経験をすることが出来ました。

とも起こり得ます。

その後のインターンシップは三純建設との共同研究で

次に、仕様を実現するための回路を設計・製作しましした。私が所属する研究室には多くの種類の実験装置がた。部品のデータシートに記載されている特性から、適あるため、セメントや灰等の物理的特性や化学的特性を切な部品を選定しました。授業で学習した知識が部品の詳細に調べることが出来ます。共同研究の内容はそれらの選定に役立ちました。ある動作をさせる場合、複数の基装置を使い、三純建設で使用している汚泥の特性、その本回路から最も適した制御回路を設計することが重要と

他試料についての特性を明らかにするというものでした。

いうことを学びました。

これまでも本科５年次での卒業研究、３・４年次でのプログラムの作成では、H８マイコンで制御を行うた

実習・実験を経て、様々なことを学んできましたが、今め、C言語でプログラミングをしました。H８は小型なが回の共同研究ではその時には得られなかった経験をする

ら様々な機能を持っているため、応用しだいで何でもでことが出来ました。また、自分の実験･研究したデータ

きると感じました。４年の創造実習でH８を使った実習と考察が企業や社会の役に立つということは、大変名誉がありましたが、これは大切だと思います。

なことであります。さらに、それと同時に一つ一つの研動作確認と実験では、電気電子工学実験で測定器やオシロスコープの使い方を習得していたため、測定および究に大きな責任を伴います。これらは、決して普段の学校生活では得られない経験ではないでしょうか？

評価をすることができました。

最初インターンシップの話を聞いた時は、自由な時間

A・R・Pの社内での成果発表会ではインターンシップ

が潰れることもあり前向きな気持ちとして捉えることはで達成できたことやできなかったこと、問題を解決した

出来ませんでした。しかし、今ではインターンシップを方法をまとめ、プレゼンテーションを行いました。

経験して良かったと心から思います。まだ経験していな

インターンシップ先で準備できない機器を模擬的に製い学生には是非経験して貰いたいです。

作することや、手持ちの部品で問題の解決を図ること、計

最後に、今回インターンシップを受け入れて下さった

画通りに進まない場合は作業の順番を入れ替え作業が止株式会社三純建設様、貴社のご協力により無事インター

まらないようにすることなど、高専では経験できないこと

ンシップを終えることが出来ました。また、指導教員のをこのインターンシップで体験することができました。

前野先生には、お忙しい中で指導・助言を頂き、充実し最後に、インターンシップにおけるプログラム作成、た実習を行うことが出来ました。関係者の皆様方に深く

実験、回路製作を遂行するにあたり、株式会社Ａ・Ｒ・感謝の意を表します。本当にありがとうございました。

Ｐの皆様の御指導や協力を頂きありがとうございました。今後はこの体験を生かし、さらに特別研究に励みた
いと考えています。

インターンシップを経験して土木工学専攻１年

杉元

良成

私は夏季休暇期間中、鹿児島県鹿児島市鴨池に在る株式会社三純建設にて、合計20日間のインターンシップに― 11 ―

写真

三純建設の再生利用システム

創立50周年を迎えて教務主事

術職員15名の合計で122名のものが学生の教育研究に携わっており、設立当時と比べると半世紀を経て大きく発展してきていることがわかります。

植村眞一郎

一方で、この半世紀の間に社会の様々な形態、構造も
鹿児島高専は、東京オリンピッ

大きく変化して来ています。例えば、社会インフラの代クが開催される前の年の昭和38年

表である長距離高速交通移動手段の一つである新幹線に「深く専門の学芸を教授し、職は、本校創立の翌年昭和39年（1964年）に東京新大阪間

業に必要な能力を育成することをで営業運転を始め夢の超特急ともてはやされましたが、目的とする」学校として創立され半世紀足らずの平成23年（2011年）には紆余曲折を経ました。そして、創立から数えてて鹿児島から青森まで新幹線が繋がりました。また、

平成25年４月20日に50周年を迎え

特に大きな変化と思われる航空機利用も、半世紀前に比ることになりますが、その創立50周年を記念し記念式典

べると信じられない程に今では普通に誰でも飛行機をおよび祝賀会を平成25年11月１日に開催する運びになっ使って移動する時代になっています。これら以外にもコています。鹿児島高専のほかに創立50周年を迎える高専

ンピュータの進化やインターネットの普及など社会基盤

は、八戸・宮城・鶴岡・長野・岐阜・豊田・津山・阿の大きな変化は枚挙にいとまがありません。その多くは

南・高知、そして九州では有明・大分の各高専が同じ年

工業技術における発展・進歩によるものですが、このに産声をあげています。

ことにおいてはこれまでの多くの高専卒業生も直接に間高専制度は、戦後の教育改革によって生まれたいわゆ接に関わり、経済･文化の成長や発展の一翼を担っている６・３・３・４制の単線型に対し、その後の我が国のることは間違いありません。この50年の間、国公私立の科学技術の進歩と産業経済の高度成長に対処する質的に高専は実践的･創造的技術者の育成を目指した特色ある

優れた多数の技術者育成の強い要望に応えて、中学校卒教育を展開し、30万人を超える卒業生を輩出してきまし

業を入学資格とする修業年限5年の新しい高等教育機関

た。高専機構の「国立高専の整備について」（平成18年として発足することになった、と10年史に記されていま9月）によれば、平成17年春の工学系新規採用技術者約7す。さらに、鹿児島県と当時の隼人町の誠意ある支援も万名に占める高専出身者の割合は約12％と推計されていあって、仮校舎は隼人工業高校内に木造２階建てを新築るように、技術者の一割は高専の卒業生です。さらに平し、仮寄宿舎は旧隼人町日当山支所の建物を改修ならび成20年の中央教育審議会の「高等専門学校教育の充実にに増築しています。また、とても興味深いものとして、ついて」の答申では「卒業生の高い就職率・求人倍率に当時の学生達は日当山温泉に入浴税３円だけで入浴でき見られるように、社会から高く評価」されていると記さたそうで、このあたりの様子は、本校の1期生として難れています。企業からの評価は非常に高いことは周知の関を突破して機械工学科および電気工学科に入学されたことですが、これも卒業生の様々な貢献によるものと思

河野良弘教授や加治屋徹実教授が折りに触れてよく話しいます。

てくださったもので、今とは全く異なる当時の学生の気

鹿児島高専も平成24年３月には、１期生から数えて骨あふれる学生生活の様子がまぶたに浮かぶようでし6,960人の卒業生を送り出し、国内、国外を問わず様々た。そして、昭和38年４月20日隼人工業高校の講堂で入なところで活躍しています。高専創立の黎明期の卒業生

学式を行ったときは、機械工学科２学級定員80名、電気は、社会における認知度が低いこともあって大分苦労さ工学科定員40名で、教官８名、事務職員11名、学生実数れたと思いますが、持ち前の気骨あふれる精神力で開拓124名であった、と綴られています。

されてきたことに心から敬意を表するものです。25年前

その後、昭和42年度に土木工学科１学級定員40名、昭にロボコンが始まり、これを通して高専が一気に知られ

和61年度に情報工学科１学級定員40名、平成３年に機械るにつれ注目を浴びるようになったことは、卒業生に工学科２学級の内１学級を改組して電子制御工学科１学

とって喜ばしいことであり感慨無量のことと思います。

級定員40名とし、以来現在の５学科体制になっていま

もう定年を迎えて第２の人生を送られている卒業生も少す。また、平成22年年度に土木工学科から都市環境デザ

なくないですが、本校卒業生の今後益々のご活躍を祈念

イン工学科へ名称変更しました。学生総数も平成24年４致すとともに、鹿児島高専の発展のために今後ともご助

月時点で1,041名、内女子学生は102名となっています。

言、ご支援をお願いするものです。どうぞよろしくお願

同じく教職員はというと教員78名、事務職員29名、技い致します。

― 12 ―

平成24年度一日体験入学
教務主事補

山田

す。一部を紹介しますと、「今日の体験入学で高専の難しさ、高度な学習内容、そして楽しさがわかりました。
来てみて良かったです。ありがとうございました。」

真義

や、「校舎がとてもきれいで、学生の方々も気さくな
今年度の一日体験入学も、昨年度と同様前学期末試験方ばかりだったので、とても気持ちよく体験させてい後の８月12日（日）に開催されました。お盆休み直前のただきました。」、「校内がすごくきれいにされていて、日曜日開催であったため、参加人数が前年度と比較し、説明も分かり易かった。」、「高専に入学したいと思っ

激減してしまうのではないかと不安もありましたが、中た。」など、たくさんあります。技術を学ぶことができ

学校訪問などによる一日体験入学の案内等の効果もあるからという観点だけではなく、きれいな学校という観り、475名の中学生が一日体験入学に参加しました。各点からも中学生が高専に憧れているということが分かり

学科別の参加人数は、機械工学科98（７）名、電気電子ます。今、学校がきれいに保たれているのは、各学生と工学科79（13）名、電子制御工学科123（７）名、情報

いうより、陰で支えてくれる方々がいるからだと思いま

工学科87（22）名、都市環境デザイン工学科88（30）名す。そのことに気付き、学外者がいつ来ても憧れる高専でした（括弧内は女子の人数）。一日体験入学に参加しにするために、各学生、教職員１人１人が校内、教室をた合計475名の生徒の内女子生徒が79名と昨年度より約

きれいに保つよう努力する必要があると思います。

20％増加し、女子の参加人数割合は、参加生徒の約17％

寮食堂での昼食についても好評が得られています。今でした。電子制御工学科、情報工学科、都市環境デザイ

年度も、既に閉寮しておりましたが、寮長を筆頭に寮生

ン工学科は例年通りの女子生徒の参加人数でしたが、今会学生有志が食事指導をしてくれたおかげで約500名の年度は、機械工学科、電気電子工学科の女子生徒の参加

中学生や保護者がスムーズに食事することができたと思人数が増加しました。
毎年、本科の５年生が体験実習の準備から実施、展示
テーマの準備・後片付けと一生懸命がんばってくれています。テーマによっては専攻科生や低学年の学生なども積極的に一日体験入学の手伝いをしてくれていました。
内容としては、体験実習の他に、学校説明会、学科説明会、展示テーマの見学、学寮での昼食、進学相談、奨学金・授業料免除相談、保護者・引率者のための学校説明会などがありました。体験実習では、高専での授業内容
や実験・実習を元に作られているので、参加した中学生
は高専でどのようなことを学んで行くのかを肌で感じることができたと思います。アンケートの満足度は95％を越えており、体験実習は参加した中学生に大変好評で

写真１

体験実習の様子― 13 ―

写真２

体験実習の様子２

写真３

学科展示の様子います。

集い、夕食、入浴の時間が取られました。また学習室で最後に、一日体験入学の手伝いをしてくれた学生に感は高専祭のDVDが放映され、入浴時間を待つ学生たちに謝しております。また、後援会にも大変お世話になり、公開されました。20：00〜20：30にはクラス担任との交感謝しております。

流会が行われ、その後【研修３】として20：30から学生

在校生や保護者の皆様方からも近所の中学生や保護者会によるQ＆Aが実施されました。１年生の質問に先輩での方へ一日体験入学のこと、鹿児島高専のことをお伝えある学生会役員が答えていくという企画で、学生会役員

頂ければと思います。

も相当の準備をしてこの企画に望んでおり、学生同士のより濃密なコミュニケーションが図られたことと思います。
⑵

平成24年度1年生集団研修報告
教務主事補

田中

４月11日（水）第２日目、起床後、館内清掃を行い、朝の集いが行われ、その後朝食、そして【研修４】として本校都市環境
デザイン工学科西留清教授によって『地球環境問題』と智樹

題しご講演いただきました。続いて【研修５】本校一般
平成24年度の１年生集団研修は４月10日（火）、11日（水）の１泊２日で実施されました。５日に入学式・入教育科松田信彦教授による『何でも相談室ガイダンス』が行われました。

寮式が行われたばかりで、まだ授業も始まっていない【研修６】では大隅青少年自然の家の施設を利用し野中、外活動で汗を流しました。昼食後、最後の研修として「鹿児島高専の学生としての自覚を持とう」【研修７】学生会長の総括、そして教務主事からの講評「学友との友情を育もう」

をいただき、研修の全日程を終了しました。

という２つの目標を掲げて本研修は実施されました。例

まだ慣れぬ担任や級友たちとの交流だけでなく、学生

年通り、国立大隅青少年自然の家にて行われ、１年生会の先輩たちとの交流は入学したての新入生たちには大208名、学生会役員20名、教職員10名が参加しました。

きな刺激になったと思います。当日は他校の新入生も研研修の内容は、校長、教務主事、学生主事による講話修を行っていましたが、教職員が指導しているその姿とをはじめ、学生会を主体とするレクリエーション、または対照的に、同じ学生が約200人の新入生を先導してい担任との交流会や環境問題についての講義、何でも相談る鹿児島高専の姿に驚きと誇りを感じてくれたものと思室からのガイダンスなど多くの先生方にご協力いただきいます。学生会役員を中心とした節度ある行動は１年生ました。また学生会役員は食事の際の1年生の誘導、研たちに「鹿児島高専の学生としての自覚」を持つきっか修所所員との打ち合わせなど、研修会を進める上でのけとなったはずです。本研修をきっかけとして1年生が細々した裏方の仕事に奔走しながら、司会進行も行うな

この良き伝統を受け継ぎ、次の１年生に伝えていってほど事前準備から運営まで精力的に働いてくれました。そしいと思います。

の結果大きな事故もなく、楽しく有意義な研修を行うこ

最後に実施にあたり事前の計画、準備、当日の運営ととができました。以下に研修の概要を報告いたします。

奔走してくれた学生会に感謝し、またご支援、ご協力を⑴いただいた教職員の皆様、大隅青少年自然の家のスタッ

４月10日（火）第１日目、８：35からショートホームルームを行い、フの方々に御礼を申し上げます。

その後学科ごとにバスに乗車し、鹿児島高専を出発。この車中から学生会役員が中心となり、自己紹介やオリエ
ンテーションが行われ、集団研修に臨む雰囲気作りが行われました。国立大隅青少年自然の家に到着後、入所式を行い、【研修１】として、赤坂校長、植村教務主事、
松学生主事の講話が行われました。鹿児島高専の学生とは、授業は、日々の生活は、などといった基本的な生活について語られました。昼食をはさみ、【研修２】野
外活動１としてスコアオリエンテーリングが行われました。天候にも恵まれ、野外での活動を終えた後、夕べの― 14 ―

研修日程表― 15 ―

平成24年度きりしま
チャレンジャー実施報告
教務主事補

田中

車を作ります。
テーマ⑤：ペットボトルロケットを作ってみよう
ペットボトルを加工して、水ロケットとして打ち上げよう。

智樹

テーマ⑥：立体工作で楽しめMATH

平成24年12月15日（土）、霧島市教育委員会との連携事業「きりしまチャレンジャー」が「工業技術体験in鹿正20面体、サッカーボーレンといった正多面体や準正多面体を作ります。

児島高専」と題し実施されました。鹿児島高専の実験施設を開放し、霧島市の小中学生79名が訪れ、用意された６つのコースから一つを選択して実験に臨みました。
小中学生を対象とした体験学習を通じての市教委との連携はH20年度から始まり、今年度で5回目となります。
この活動の最大の特徴は小中学生を鹿児島高専に招待し、高専生が日頃利用している教室や実験室で実施するという点でしょう。また本校学生が参加者の指導に当たる点も特徴です。お兄さんお姉さんに教えられて、一生
懸命実習にむかっている参加者の姿が印象的でした。
また保護者の方も多くお見えになり、子供たちの実習風景を見学していました。傍らで見守っていたり、一緒に実習に参加したり、必死な姿を写真に収めたりと保護

写真１

ペットボトルロケットを作ってみよう

者の皆様にも楽しんでもらえたのではないかと思います。保護者の方々の実験施設への入室及び見学は一昨年まではありませんでしたが、実習担当の先生方のご配慮により教室内に席を設けていただくなどご対応いただきました。お陰をもちまして保護者の方々も大変満足された様子でした。
今年度は募集定員80名のところ130名程の応募がありました。鹿児島高専に対する関心の高さを感じさせる数字
ですが、これも実習担当の先生方や職員、学生の皆様のご協力の賜物と感謝しております。そして計画から募集
選考、当日の運営など多くの人員を割きご協力いただいた霧島市教育委員会の皆様にこの場をお借りして御礼申し上げます。ありがとうございました。
写真２
以下、今年度実施テーマと概要です。
テーマ①：ピンポン玉ロボットで遊ぼう
ロボットを組み立て、ピンポン球の玉入れゲームを行います。
テーマ②：電子ゴマをつくろう
回る際の遠心力をスイッチに利用して、LEDの点灯やICで音楽が流れる電子ゴマを作ります。
テーマ③：作って体験エレクトロニクス

タッチセンサーからLED点滅機までいろんな機能の電子回路を作ります。
テーマ④：ホバークラフトを作ろう
空気の力（モーターの力）で浮き上がり、スイスイ走る― 16 ―

作って体験エレクトロニクス

開校記念講演感想文
都市環境デザイン工学科１年

揚野

開校記念講演感想文
崇

機械工学科３年

今回の講演を聴いて、「夢のチカラ」について深く考えさせられました。まず、継続するための方法です。ト外薗直樹

僕はもの作りが好きだ。自分でおもしろいものを考えて形にしていくということが、楽しくて仕方がない。

ライアスロンというとても辛いスポーツを、何十年も続「アナログ人間になれ。」という言葉は今回、一番心

けていらっしゃると聞いたときは驚きました。そして、に響いた気がする。どんなに高性能なコンピュータも、

その後どうやってやる気を保っているのか、気になりま

０と１の計算しか出来ない。それに比べて、ヒトの脳はした。そして、夢を持つことが大切、夢は叶えるもの、

答えのないものを創造することが出来る、と言う説明にと知ったときは鳥肌が立ちました。飽き性気味だった自感動した。また、僕はサーボモータなどで電気的に制御分の過去を振り返ってみると、確かに目標を持ってやっするよりも、リンク機構などで機械的に動かしたいとのてはいなかったです。この言葉は、これから何かをする思いが強いため、さらにこの言葉に惹かれた。

ときに思い出したいと思いました。

僕は負けず嫌いだ。他人より劣りたくないし、劣ってまた、「ヤツ」も考えさせられました。なぜ、「ヤいると思われるのが腹が立つ。「怒りをバネに生きる意

ツ」なんだろうと考えて、僕は「元気な人」という答え

味を問い続ける危ないやつになれ」は、トヨタ車体の社を出しました。この答えが正解かわからないけれど、何長さんも相当負けず嫌いな性格だなと感じた。しかし、となく合っていると思います。僕も「ヤツ」になりたい

負けず嫌いだからこそ、社長まで登りつめられたのだろと思いました。

う。だから僕も、今まで以上に貪欲に勝ちを掴みに行き

そして、一番心に残ったものは、一歩踏み出すことがたいと思う。

大事と言うことです。少しでもやってみたいことがあっ今回の講話で技術者として大切なことや、生きていく

たら、一歩踏み出してチャレンジすることを学びまし

上で大切なことなどをいろいろ教えて戴いた。夢は信じた。僕は、今までやりたいことがあっても、「めんどく続ければ必ず叶うという言葉を信じて、少しの悔いもな

さい」「どうせできない」と諦めていました。この言葉

い人生を送りたい。

を聞いて、僕はテニス部に入ることに決めました。休み

１時間程の講話だったが、とても有意義な話を聴けてがほとんどない部活なので、たるんでいる自分にとって良かった。折角の貴重な体験の話しなのに、寝てたりはちょうど良いです。そして全国優勝というとても大しゃべったりしているのはもったいないなぁと感じた。

きな目標を立てました。夢は叶えるものという言葉を胸に、頑張るつもりです。また、テニスというスポーツ
を、夢を持ってやることによって「ヤツ」になれると信じています。

「夢のちから」「夢のチカラ」は夢を持ってみないと分かりません。
ぜひ、他の人も夢や目標を持って「夢のチカラ」を得てほしいです。そして、夢や目標を何歳になっても、また

電気電子工学科４年

川野聖

途中で叶えてしまっても、新しい夢を大小関係なく持ち続けて、充実した生涯を送りたいと思いました。今回の講演はとても勉強になるものでした。

「夢を持つのです。夢は叶えるものです。これが夢のちからです。」今回の講演を聴いて僕の心に一番残った言葉です。
今回の講演の講師の方は、株式会社トヨタ車体の代表取締役社長宮村憲一さんでした。トヨタ車体は、レクサ
スやヴォクシーの車体設計などを行っているそうです。
宮村さん自身もランドクルーザーの設計に携わったそうです。このことを聞いて、僕は非常に驚きました。僕の父と兄は自動車整備士です。二人ともトヨタ系列のディーラーに勤めているので、仕事の話を聞いたりするとランドクルーザーのことも聞きます。その車を設計し― 17 ―

たなんてすごいなと思いました。更に、自分たちと同じ

心家であると思います。人の上に立つ人間は、ただ長年

鹿児島高専から社長になった人がいることにも驚きまし働いてきた実績がある、と言うだけではないのだと感じた。そんな大先輩の話は、とても印象に残りました。

ます。会社で一番上の職に就いたことに満足せず、さら宮村さんのおっしゃった言葉でもう一つ心に残ったものがあります。

なる向上心を持って仕事をする、そういう人間になれるよう頑張りたいと思いました。

「今の人生をもう一度そっくりそのまま繰り返しても構わないという生き方をしてみろ！」

宮村先生の講演の中で、「百年カレンダー」という言葉がありました。それで、自分の百年カレンダーも、もこの言葉を聞いたとき僕は自分に問いかけてみまし

う五分の一を過ぎていることを再確認しました。今までた。果たして僕は悔いの残らない人生を送れているのの自分は、学生として“それなり”の生活を送ってきまか？何事にも全力で取り組んでいるのか？そう問いかけした。しかし、それ以上でもそれ以下でもありません。

たとき、僕は恥ずかしくなりました。ただ毎日を何の目

何か大きな物事を達成するには、人一倍努力が必要だと標もなくだらだら過ごしていることに気づいたからで思います。自分の百年カレンダーが充実したものになるす。なので僕はこう考えました。今すぐに、将来何の仕よう努めていきたいです。

事に就くか決めることは難しいので、今は精一杯勉強に

自分の夢、自信を持って語ることのできる夢、それを取り組み、一年後就活の時に、自信を持って試験に臨め考え直す良い機会になりました。今回のお話を、自分のるようにしたいと思いました。まずは日々の予習、復これからの人生に活かしていけるようにしたいと思いま

習、毎日の授業をしっかりと受けたいと思います。そしす。

て、社長にはなれないかもしれないけど、自分の仕事に誇りを持てるような技術者になりたいです。

「夢のちから」を聴いて電気情報システム工学専攻１年

津曲亮介

夢を持つこと、改めてそのことについて考えると、自分の夢はこれですと、自信を持って答えられる様なものがないことに気づかされました。「夢は何か」と聞かれたときに答えるのはテンプレートのようなものばかりだと思います。しかし、宮村先生はトヨタ車体に入社した
ときから、どのようなものを作り、自分が将来どこまで登りつめるかという目標を持っていたとおっしゃいました。しかもそれを実現しています。また、今でもトライ
アスロンの代表になりたいなど、新たな夢があるといいます。私もこんな風に、人に自分の夢を語れる人間になりたいと思いました。
私自身、いつかこんなことをしてみたいとか、こんな仕事をしてみたいと、色々と思うことはあります。しかし、どうせなれるはずがないとか、他人に話すのは恥ずかしいとか、すぐに諦めの考えになっていたように思います。しかし、夢は実現するもの、挑戦する前からそん
なことばかり考えず、まず挑戦する姿勢が大事だということを感じました。
宮村先生をはじめ、テレビなどで見る多くの社長は、普通の人とは違い、いつでも大きな野望や未来を語る野― 18 ―

シンガポールにおける
工場見学旅行報告
電子制御工学科

吉満

真一

電子制御工学科の工場見学旅行は、4泊5日の行程でシンガポールを訪問した。昨今の日本企業の海外への進出
状況を踏まえると、本校を卒業した学生が就職後に海外へ赴任する可能性は極めて高く、現に多くの卒業生が長期や短期での海外勤務を経験している。わずかな期間ではあるが、住み慣れた日本を離れ異文化に触れること
は、卒業を次年度に控えた学生諸君にとって貴重な体験

写真２

水処理施設であるマリーナバレッジにてである。旅行計画にあたり、海外で働く日本人エンジニアの姿を見てもらうため、日系企業の現地法人を主な見
３日目は醤油で有名なキッコーマンのシンガポール工学先として検討を進めたが、最終的に日系企業２社、現場を訪れた。現地法人の社長である野木様に、会社の東地企業１社を訪問することとなった。
シンガポール入国後、企業見学は２日目より実施した。午前中に訪れたのはヤマザキマザックシンガポール
である。ヤマザキマザックは小型から大型のNC工作機械をはじめ、５軸のマシニングセンタなどを手掛ける大手の工作機械メーカーである。シンガポール工場では主に、中小型機の生産を行っているが、日本人スタッフは

南アジア地域での業務について熱心に説明していただいた後、技術部の林様の説明で生産設備の見学を行った。
ほとんどの学生が醤油の醸造工程を見るのは初めてということもあり、興味深く見入っていた。見学後の質問時
間では、活発な質疑応答が行われ、学生の海外勤務への興味関心が高いことを伺わせた。

設計技術者やマネージメント部署に数名とわずかで、生産業務は現地スタッフが行っている。営業部の高城様と技術部の池田様より、詳細な説明を受けた後、生産設備を勉強させていただいた。学生は学校の授業で工作機械を使っていることもあり、関心を持って生産過程を見学している様子であった。その後、午後よりシンガポールの水処理施設であるマリーナバレッジを見学した。シン
ガポールでは水の確保は大変重要な課題ということで、最新かつ大規模な設備を見学し、普段我々が何気なく使っている水資源の重要性について、改めて考える機会
となった。
写真３

キッコーマンにて日系両社での共通した話題として、現地スタッフとのコミュニケーションが挙げられた。言葉や文化の異なる
相手に、意図することを正確に伝えることの難しさや、その反面得られる喜びや仕事のやり甲斐について話され、言語力に加えて異文化理解の重要性を感じた。
旅行期間は企業見学以外にも、マーライオン公園やマ
ウントフェーバーなどシンガポールならではの観光地も訪れた。また自由行動の時間では、各自訪れた場所で、英語を使ったコミュニケーションにも挑戦していたよう
写真１

ヤマザキマザックシンガポールにてで、ホテルに帰ってきたある学生が「もっと上手に英語― 19 ―

を使えたら、もっと楽しめたと思いました」と心からそ際の仕事です。本科で卒業した場合、どの企業でも現場う感じた様子であった。

とデスクワークを行き来するような仕事をするのだろう

今回の工場見学旅行で、ほとんどの学生が海外を初めという印象を受けました。このことから、ほとんどの企て経験し、さらに日本人エンジニアが海外でどのような業で仕事内容の違いはあれど、インターンシップで感じ仕事をしているのか、また、現地でどのような経験をした「仕事」と同じなのだろうと思いました。

たのかを直接聞く機会を得た。参加学生それぞれが、こ最後に、今回の工場見学では積極的に行動することがでの滞在期間で多くのことを感じ学んだと思うが、その思きたと思っています。また、様々な企業を巡ることでいを忘れることなく胸に刻み、今後の生活や学習の原動

様々な仕事を目の当たりにすることができ、大変勉強に力にして欲しいと願っている。

なりました。今回の工場見学、インターンシップでの経最後に今回の旅行に際し、ご理解とご支援をいただき

験を就職活動に生かせるようにしたいです。

ました保護者の皆様、旅行計画から現地でのサポートに粉骨砕身していただいた旅行代理店様および現地エー
ジェントの方々にこの場を借りて感謝申し上げます。

工場見学旅行の感想
機械工学科４年

江口匠

私は、この工場見学旅行において、一つの目的がありました。それは、就活の際の企業選択の参考にすることです。夏季休暇にインターンシップに参加したことで、仕事に対しての価値観、意欲などが変わり、とても良い

工場見学旅行

体験ができました。しかし、それと同時に他の企業はどのような仕事をしているのか、どのような違いがあるのか知りたいと思うようになりました。そこで今回の工場

電気電子工学科4年

杉薗光太朗

見学旅行では、様々な企業を見学して、インターンシップに参加した企業との違いを比べ、仕事内容にどのよう

４年電気電子工学科の工場見学旅行は、11/５（月）

な違いがあるのかを考え、企業選択の参考にしたいと考~11/９（金）までの4泊5日で実施された。日程は、初えました。

日11/５：鹿児島→名古屋（1社見学）→浜松１泊、２日

工場見学を行い、私が最も驚いたことは生産体制の違目11/６：浜松（1社見学）→愛知（1社見学）→名古屋いです。私は、日本での人件費が高いことに加え、イン

１泊、３日目11/７：愛知（２社見学）→名古屋１泊、ターンシップに参加した企業がそうであった様に、日本

４日目11/８：名古屋→彦根（１社見学）→大阪1泊、最での製品の生産工程は、機械による生産がほとんどだと

終日11/９：大阪で解散というハードなものだった。

考えていました。しかし、ヤマハの船外機工場や三井ハ

１日目（11/５）午後は、三菱重工株式会社名古屋航イテック、工場の大きな三菱重工でも手作業工程が多く

空宇宙システム製作所を訪問した。宇宙航空システムと存在したのです。これらは、生産台数が少ない、生産す聞いていたので、宇宙開発（ロケット本体、人工衛星なる機種がすぐに変わるので機械化を行うと効率が悪い、ど）の現場を見せて頂けると期待していたが、セキュリ

機械では作業することができないなどの理由で手作業でティーの関係で立入が制限されてしまった分、少し残念の生産を行っていました。このような工場では、人が作な内容であった。今回見学させて頂いた所は、航空開発

業することを考えて作業環境の改善をするなどの工夫が（主に戦闘機）部門のための資料室であった。主に展示あり、生産体系による工夫の違いを感じました。

されていたのは、MV-300ビジネス機である。手が届くほ全ての企業で共通していると感じたものは、就職した

ど近い距離で見ることが出来、設計段階の資料も展示し― 20 ―

てあったので、貴重な体験だった。昔からの技術が今もた。自分たちが見学させて頂いたのは、火力発電所の中なお活かされていることを感じることができた。

でも全国有数の大きさを誇る知多発電所である。主とし２日目（11/６）午前は、浜松ホトニクス株式会社てLNG（液化天然ガス）を燃料としている発電所で、他

豊岡製作所を訪問した。今、世間で話題となっているの燃料と比較しても最も環境に優しい燃料であるとのこ「ヒッグス粒子」の発見に貢献した企業であり、「カミとだった。原子力発電が停止されたこともあり、環境へ

オカンデ」のセンサーも作った企業である。普通の企の影響には細心の注意を払っていることが感じ取れる内業と違い「研究開発」の企業なので、主に大学院卒業の容の話が多かった。毎日行われている点検作業等は、中方々が多く就職しており、進学希望者には興味深い企業

部電力職員だけでなく、三菱重工などのメーカーの方々である。医療分野にも力を入れており、最新のがん発見も関わっており、発電所は多くの人々の努力によって守装置「PET」の開発にも関わっている。20~30年後にはられているのだと感じた。

がんはほとんどなくなるであろうとのことだった。製品

４日目（11/８）は、午前中名古屋から彦根（滋賀を作るための製造装置自体もホトニクス製であり、熟練県）へ移動し、午後から大日本スクリーン製造株式会の技術も必要なので、他の企業には絶対に真似出来ない社彦根地区事業所を見学した。大日本スクリーンの名前

技術でもある。大学に進学し、将来研究開発の仕事がしを聞いて、「スクリーン」を製作している会社だと思いたい人にとっては、最高の企業だと自分は感じた。

込んでいたが、実際は半導体やディスプレイの「製造装11/６午後は、日本車輌製造株式会社豊川製作所を訪置」を作るB to Bメーカーであることを知った。海外のねた。自分がよく利用する「鉄道車両」や、さまざまなサムスンやインテルなどにも装置を納品しており、世界現場で使用される大型機械、プラント、コンテナ、大型シェアはN o.１の企業である。会社内にコンビニや大き車両の部品、橋の部品も製造している企業である。今回な食堂、テニスコート、駅があり、社員同士の中も良いの企業見学では、実際に新幹線や電車の組み立て作業のという話だった。実際に、会社の雰囲気がとても良く、現場を見せて頂いた。中の溶接、配線、塗装等は、すべ

働きやすそうな会社だと感じた。装置開発メーカーなのて職人の方々による手作業で行われており、何人もので、やはり大学院まで進学した人が多く就職している企人々がチェックを繰り返して完璧な車両が完成する。

業で、自分にとってやりがいのある仕事をするために

N700系新幹線は、日本車輌以外にも川崎重工や日立製作

は、進学は必須であることを感じた。

所等の企業でも製作しているが、製造方法は各社で違う

今回の見学旅行では、それまでよく知らない企業が多ことを知って驚いた。新幹線1編成あたりの配線の総延かったが、どの企業も技術力や経営基盤がしっかりして長が40kmにも及ぶことを聞き、車両製作は非常にたいへいること知り驚いた。進学希望の自分にとっては、進学

んな仕事なのだと実感することができた。

する意義を見い出せた良い機会でもあった。

３日目（11/７）午前は、JFEスチール株式会社知多製造所を見学した。名前はテレビ等で聞いたことがあったが、詳しいことは全く知らなかった。もとは川崎グループの企業（川崎製鉄）だったが、後に分離独立し、NKK

工場見学旅行 in シンガポール（日本鋼管）と合併したとのことだった。自分たちが見学した知多製造所の主力製品は、石油や天然ガスの開発等で使われるエネルギー産業用鋼管である。鉄鋼事業の電子制御工学科４年

米盛

将矢

分野では、生産体制、開発力、コスト競争において、世界最高レベルの力を持つ企業であり、そのために電気電

11月４日12：30。僕達電子制御工学科４年の学生一同子の知識が必要とされていることを知った。また、自家は、工場見学旅行先であるシンガポールへと向かうべく発電設備、エネルギー設備を持っているので、震災や計

鹿児島空港に集合しました。出国手続きなどを済ませ、画停電等の影響を受けなかったことに驚いた。このこと

約6時間のフライトを経てシンガポールへ到着しましからも分るように、かなり安定した企業、力のある企業

た。シンガポールと日本には約１時間の時差があり、到であることを知った。

着したのは現地時間21時でした。

11/７の午後からは、中部電力株式会社知多発電所及シンガポールへ到着してまず初めに感じたことは何よび知多電力館を見学した。中部電力は、多くの先輩方がり暑さでした。赤道直下の常夏の国ですので、多少覚悟就職している企業であり、これまで以上に身近に感じはしていましたが、想像以上の暑さと湿度でした。バス― 21 ―

工場見学旅行についてに乗り込み、宿泊先であるエリザベスホテルへ。窓から初めて見るシンガポールの夜景に車内は盛り上がりました。世界一の観覧車シンガポールフライヤー、最高級総情報工学科４年

小林

一徹

合リゾート・マリーナベイサンズに植物園、オーチャー
ドロード・・・。鹿児島で育った僕達には、目を見張る高専生活で最も大きな行事である高専祭も終わり、一ような建造物などばかりで、バスの中は歓声がやむこと週間近くにも及ぶ工場見学旅行が行われました。私たちはありませんでした。

の工場見学旅行先は主に関西方面で『G Sユアサ社』、

翌日、日系企業のヤマザキマザックを訪問しました。

『原子力開発機構関西光科学研究所』、『オムロンコ

ヤマザキマザックは、工作機械の製造を行っている世界

ミュニケーションプラザ』、『島津製作所創業記念資料

大手のメーカーです。見学では、日本人社員の方から会館』、『NTT西日本』、『理化学研究所計算科学研究機

社概要を教えていただいた後、実際に工場を見学させて構』、『産業技術総合研究所関西センター』を訪れま

いただきました。工場内では現地スタッフがほとんどした。そこでどの見学先においても技術者の「ものづくで、普段学校の実習工場で見かける、ＮＣ旋盤やマシニり」への確固たる信念が伝わってきたのを今でも覚えてングセンタ、レーザ加工機など色々な工作機械が製造、います。私の今回の工場見学で印象に残った見学先につテストされている様子を見ることができました。海外にいて述べたいと思います。
まずは２日目に見学させてもらった島津製作所創業記

おいて日本人エンジニアがリーダーとして現地の方々と念資料館です。創業135年という長い歴史もあり、まさ

うまく連携して働く姿を見て、憧れを抱きました。
その後，マリーナバレッジへと向かいました。マリー

しくこれまでの日本の工業技術を支えた一因でもある会

ナバレッジは市内から５分ほどのマリーナ湾の河口に建社で計測機器や医用機器、小中学校の理科で用いられる

設された最新式のダムです。海水をダムでせきとめ淡水機器（科学館にあるようなおもしろ実験機器）をガラス化し、飲料水として供給できるようにすることが目的

ケース越しに見学しました。自分も現にそのような実験で、現在半分以上をマレーシアからの輸入に頼っている

機器のおかげで科学に興味を持ち始めることができ、お水資源を契約切れの2061年までに自国でまかなえるよう

かげで今に至ってものづくりの勉強をしています。先人にするそうです。とても大規模な施設で、様々な技術的たちの築きあげてきた技術が今の私のものづくりに対す工夫を見ることができ，良い勉強になりました。

る価値観に少なからず影響を与えたことに間違いありま

３日目はキッコーマンシンガポール工場を見学しましせん。

た。醤油の生産工程を見ることは初めてのことで大変興

次に３日目に訪れたNTT西日本での見学です。NTT西日

味深いものがありました。日本にしかない調味料だと本の見学と同じタイミングに通信工学を並行して学んで思っていた醤油の世界シェアを知り、驚くとともに日本いたので、通信については少しばかり知識を持ちあわせの醤油が世界に通用するということを、誇らしく思いまていました。がしかし、あくまでも教科書を参考に勉強した。

しているのであって、実際に現場で「通信」という規模

企業見学は以上の3社でしたが、今回の工場見学旅行での大きさを知るのは初めてでした。地下にある、とう道は他にもたくさんの貴重な体験ができました。自由時間と呼ばれる通信ケーブルの専用管路トンネルにも入るこには、島１つが丸々テーマパークとなっているセントーサとができ、西日本だけでもとう道の総距離が何百kmもあ島や、インド街、リバーボートでのナイトクルージングなると聞いて驚きました。今や、気兼ねなく使用している

ど、日本ではできない体験をいくつもすることができましインターネットや電話等の情報ネットワーク時代においた。また滞在中、苦労したのはやはり英語でした。中学かてかかせない存在となった通信を実際に目で見て、触ら約６年間英語を学習してきましたが、今まで習った表現

れ、そして体験することができて大変良かったです。
次に同じく３日目に訪れた理化学研究所計算科学研究をうまく発揮できませんでしたので、次回は語学力を充分

機構の見学です。理化学研究所では次世代スーパコンに身に付け、また訪れたいと思います。
この貴重な体験の為に、奔走してくださった吉満先

ピュータの「京」を見させてもらいました。残念ながら

生、 上 沖 先生 、 名 鉄観 光 さ ん 、現 地 エ ー ジェ ントの今現在では計算速度世界ランキング（TOP500）では３位

Mr.David、そして旅費を捻出してくれた両親に感謝し、となりましたが、過去に２回も連続で１位を獲っている

今後の就職活動や社会活動に役立てたいと思います。

日本の誇りです。（半年に１回ランキング更新）「京」は一つの企業が製作するのではなく、各部品ごとに分か― 22 ―

れて様々な企業が担当し、結集させて作り出されまし盤中にトンネルを掘るという多くの困難を乗り越えたこた。いわば日本の技術力が十分に世界に通用することとを知りました。

を証明してくれたということです。いまからの日本をど

千葉の君津では、新日鐵住金㈱君津製鉄所を訪れましう変えていくのか、どう発展させていくのかは私たちた。製鉄過程を見学しておもしろかったのはもちろんでに懸っているといっても過言ではありません。それにますが、工場内のインフラ設備についての驚きのほうがた、スパコンのランキングこそがその国の技術力に反映大きかったです。東京ドーム約220個分の広大な敷地にされると私は考えているので、間接的に自国のスパコン

は、線路が敷かれ貨物列車が走ります。発電所もありまに携われるような技術者になるためにも更に多様な知識す。工場外にはダムまであります。まるで、自給自足をを深めていきたいです。

する１つの町のようでした。さらに、環境にも優しい配他の工場においてもその工場にしかできない分野、特慮がなされています。水においていえば、鉄を冷やす際異な分野と様々あり、大変有意義なものとなりました。

に用いる約340万㎥/日の水は、ほぼ100%が再利用水で改めて、「ものづくりとは何か？」「この学校に来た意す。製鉄過程で生じる副産物や副生ガスは無駄なく有効味」その根底を見つけることができ、また自分の将来をに活用され、効率の良さに感動しました。

見据えた工場見学旅行となりました。

３日目、首都圏外郭放水路では、地下に隠された壮大

これもひとえに日頃よりの先生方、後援会、両親のごな空間に足を踏み入れました。大雨が降った際、雨水を支援によるものと心より感謝しています。ありがとうご

地下へと流し、調圧水槽を経て、ポンプでくみ上げ、江

ざいました。

戸川に流す施設です。調圧水槽には巨大な柱が何本も立っており、天井は高く、地下神殿と称される理由に納得しました。立坑内では、メンテナンス用の通路を1周しました。落ちたら70mまっさかさまという、スリル満

工場見学旅行を終えて土木工学科４年

点の見学でした。
４日目、工場のほかに、観光スポットにも多く足を運びました。楽しみにしていたゲートブリッジを訪れたと

増元あずみ

きは、ちょうど夕暮れ時で、夕焼けに照らされたトラス
2012年。東京は土木・建築に関しての話題がほくほく構造が輝いていました。実物を見て、本当におもしろいの年でした。2月、東京ゲートブリッジ開通。5月、東京

形をしているな、と感じました。夜の東京駅はあたたか

スカイツリー開業。10月、東京駅丸の内駅舎の復原工事

なライトアップが印象的でした。トレードマークのドー完成。土木工学科の工場見学先は、例年関西が恒例でし

ムと赤レンガがお洒落な雰囲気を醸し出していました。

たが、このような理由から、11月5日、私たちは東京へ

スカイツリーは、展望デッキまでのエレベーターに施さと飛び立ちました。

れた装飾が魅力的でした。日本の伝統的な手法でありな

１日目、東京ガス㈱扇島工場にて、工場見学は幕を開

がら、デザインはお茶目なところもあり、350mの上下移けました。原料とするLNGガス（液化天然ガス）は、マ

動を楽しめました。すみだ水族館や、浅草からの水上バ

レーシアやインドネシアから船で運ばれてきます。このスなど、東京の魅力盛りだくさんの日々でした。

ガスを貯蔵する地下タンクの建設現場を見学しました。

あっという間に、１週間の工場見学旅行は終わりまし

直径72m、深さ50mという巨大なタンクです。タンク上部

た。ひたすら高専祭に全力を注ぎ、進路のことを後回し

は土で覆われ緑地化されており、産業構造物と自然とのにしていた出発前。工場でOBの方々の話を聴いたり、作調和が図られていました。タンクの屋根の作り方はとて業工程を見学したりしているうちに、進路のことが、現もユニークでした。なんと、タンク内で屋根を作りあ実味を帯びてきました。この１週間で学んだことを生かげ、空気圧で上まで持ち上げるのです。非常に興味深い

して就職活動に励みたいと思います。また、この旅行は施工法でした。

何より、楽しかったです。素晴らしい思い出です。この２日目、東京行きの機窓から見ることができた東京湾

機会を与えてくださった先生方、保護者、その他すべて

アクアラインへと向かいました。東京湾を海底トンネルの方々に感謝しています。ありがとうございました。

と橋梁で横断する道路です。海ほたるから海底トンネルの避難用通路を歩き、事故が起きた際の救命の工夫がしっかりなされていることを確認しました。軟らかい地― 23 ―

この2年を振り返って
学生主事

松

篠原先生、新田先生、武田先生、池田（正）先生、引地先生（前年度）、委員の先生方、学生係の方々、そしてご協力くださった後援会、教職員の方々に深く感謝申し

伸二

上げます。
学生主事としての2年間の任期も残り少なくなりました。この間、多様な問題に直面し、学生委員会を中心にその対策・解決に取り組んできましたが、まだ多くの未解決問題があり、学生主事として力量不足であったと痛学生会長をして感しております。平成23年４月、学生主事に就いたばかりの頃、３月11日に起こった東日本大震災の復興を願って新旧の学生会役員や学生の有志たちが募金活動を行電気電子工学科４年

中村

勇峰

い、その義援金を関係機関に送りました。彼らのボラン
テイア精神には大変感激しました。体育系や文化系のク

鹿児島高専に入学して初めての大きな行事は、入学後ラブが参加する九州沖縄地区高専大会、そして西日本地

すぐにある１年生研修でした。まだクラス全員の顔と名区高専大会での活躍、更には全国高専大会に駒を進めた

前も一致せず、右も左もわからない状態での集団宿泊研

クラブの活躍ぶりにも感動しました。学生が中心となっ修は不安の方が大きかったです。そんな僕たちに対して取り組む高専祭は、皆の力と夢が結集された最高の舞て、優しく面白く接し、また仕事をテキパキとこなす学台です。また、学生会による朝の挨拶運動、交通指導、生会役員の方々はとても輝いて見えました。自分もこん

花壇の水やりや塵拾いなどの美化運動への取組みは有意な風になりたい、と思い１年生のころから学生会役員に義であり、大変素晴らしいものです。学生皆の前向きななり、優しい先輩方の下で充実した活動をすることがで姿勢・熱意は学校全体の原動力になると言っても過言できました。

はありません。

今度は自分が学生会をまとめる番だ、と決意を新たにしかしながら、それとは裏腹に「学生心得」から逸脱

学生会長に立候補してから早一年。最初のころはいつもした違反行為、具体的には万引・窃盗、地域住民の方々

頭の中には偉大な先輩方や、先代の学生会長の影がありへの迷惑行為、交通違反・事故などが多発しました。こました。行事ごとやその準備など、なにかある度に先輩のような難局を打開しようと、平成24年7月に学年毎のたちはどうしていただろう、あの人ならこうしていたか

集会を開催し、「学生心得」を遵守すると共に「懲戒等な、とその影を追いかけるばかりでした。他の役員はに関する規則」を再認識するようにと強調しました。前

しっかりと自分の仕事をこなし、わからないことがあれ

年度に比べ、平成24年度では、違反行為や被害報告はかば僕に聞いてくれます。しかし僕は会長として頼られるなり減少してきましたが、皆無ではありません。更なる存在でありたい、という思いが強く、わからないことが指導強化が必要かもしれませんが、むしろ学生諸君が高あっても周りには頼らず自分の学生会での経験だけを頼専生としての自覚を強く持ち、社会のために貢献できるりにして、周りを見ることができていませんでした。

エンジニアを目指すべく邁進することが大事です。

そんなとき１人の学生会役員が声をかけてくれました。

特記すべきこととして、まず、平成23年度に学寮での「仕 事大変 そう だね。 手伝 えるこ とが あれば 言 っ て合宿のあり方が再検討され、従来の｢申し合わせ｣に替わね。」このとき、本当に頼るべきなのは先輩の影でも、るものとして｢要項｣が作成されて、手続き、監督指導、自分の経験でもなく、学校をよりよくしようと共に頑

安全管理等の面においてより円滑で充実したものになっ張っている学生会役員の仲間なんだと気付くことができたこと、次に、平成24年度には、駐輪場が改修され、自ました。人の真似事や、前回の経験ばかりを当てにして転車の配置がクラス毎に区分されたことで指導・把握しいては新しいものは何も生まれない。自分が自分のこと易くなったこと、そして平日の登下校時、隼人駅と本校を信じられなければ周りを信じることもできないし周り間においてバス運行が開始され、学校としても安全対策

からも信じてもらえない。そして、仲間と協力して何かの観点から推進することになったことがあげられます。

をやり遂げることの大切さと喜び。この１年間学生会長

来年度は創立50周年を迎えます。本校が益々発展してをすることでたくさんのことを学ぶことができました。

いくことを念じております。

また普通に生活していれば経験できない大変なことや終わりに、側面から私を援助してくださった主事補の嬉しいことを経験することもできました。楽しいことば― 24 ―

かりではありませんでしたが、鹿児島高専の学生会長をりがたいことだと思います。“会計局長”として、特別することができて本当によかったです。この経験は僕になことを成し遂げられたわけではありませんが、人とのとって一生の宝物です。そして自分が先輩たちに抱いてつながりを大切にできたことを誇りに思います。

いた思いを、これからの後輩たちも同じように抱いてくれるような学生会で在り続けてほしいと思います。

さて、これからの学生会はもっとパワーアップし、学校を更に盛り上げてくれることに期待してください。私

最後に、１年間頼りない僕を支えてくれた学生会の皆、先生方、関係者の方々、本当にありがとうございまは、他の４年生役員と一緒に、そのサポートを頑張っていけたらと思います。

した。

最後になりますが、学生会が成り立っているのも、学生の協力があり、先生方や保護者の方の理解があるからです。本当にありがとうございます。これからも、そのことを忘れずに、残された学生会役員としての仕事を、
みんなと一緒に全うしていきたいと思います。

会計局長として情報工学科４年

室屋知佐

文化祭を終えて

学生会会計という大切な役を頂いてから、早いことに、もう３年が経とうとしています。大好きな先輩方に、仲良しな同級生、おもしろい後輩、そして頼りにな

文化祭実行委員長

機械工学科４年澁谷直樹

る先生方、学生課の方と一緒に取り組み、過ごしてきた
学生会役員としての学生生活は、本当に充実していて楽しいものでした。

「来年は自分の番、これまでのように文化祭を成功させられるのだろうか？」去年の文化祭が終わってから大

会計は、普段は他の部署のように忙しくありません
が、学生会費の予算配分を決めたり、決算を行ったり

きな不安の中、新実行委員長として任された文化祭を成功させるために一年間仕事をしてきました。

と、大事な役割を担っています。曜日交代制で学生会室

私は三年生になってから実行委員となりました。これに通って各部活動の予算管理をしたりもしています。

までのただ楽しんでいた文化祭とは違い、運営する立場と書けば、とてもかっこよく、堅苦しい部署のようになると思っていた以上に多くの仕事があり、このように聞こえるかもしれませんが、会計のみんなはとても明な行事をするのはとても大変なことだと感じました。ス

るく、楽しい人ばかりで、私の大好きなメンバーです。

テージ上の催し物も細かくスケジュールが組まれておそれに、私自身が３年間を通して学んできたこと、感じ

り、一つひとつが多くの人に楽しんでもらえるように工てきたことも、会計の仕事云々というのとは、少し違っ

夫されていました。他にも露店、展示など多くのものがたような気がしています。

あり、自分はこれらを一つにまとめることができるのか

もちろん、学生会費の管理をする部署の役員として、と心配になることがありました。ですが、仕事をしてい自覚を持って仕事に向き合うこと、各部活動会計と連携く中で前年度の実行委員長である五反田さんの的確なアをとること、など、会計としてやらなければならないこ

ドバイス、各部署の長をはじめとする実行委員のみんなと、守らなければいけないこともたくさんあって、一つの協力、新田先生、あべ松先生をはじめとする先生方の一つを長い時間をかけて学んできたつもりです。そう

サポートのおかげで少しずつ形となっていきました。

やって、学生会に携わり、昼休みや放課後を費やしてきまた１人でも多くの方に文化祭に来てもらうためにポスました。それでもなお学生会を好きでいられるのは、学ター、パンフレットを作成し、近隣の企業様に協力をお生会長や会計メンバーをはじめとする学生会役員のみん

願いして広告を行うなどの活動も行いました。

ながいてくれるからです。学生会を通じて、たくさんの

文化祭当日は天気の心配もありましたがみんなの日頃人と逢い、話をして、人と人のつながりの大切さ、あたの行いが報われて雨が降ることもなく、大きな問題もな

たかさをとても感じます。小さなことを気にかけてくれ

く、多くの人が楽しそうにしていたので第50回にふさわる友達や、学生のことを愛してやまない先生と関わる機

しいみんなの思い出に残る文化祭になったのではないか

会も多く、たくさんの影響を受けてきました。本当にあと思います。

― 25 ―

先に書いた通り、文化祭が成功したのは多くの先生のみんなからの励ましや、クラス、他学科から応援や支方、快くテントを貸してくださった隼人中学校様、近隣えがあったからだと思います。それと、各先生や学生課の企業の方々、住民の方々の深いご理解とご協力のおかの方々からの言葉があったからだとおもいます。みなさげです。そして何より学生一人ひとりの盛り上がりのおんありがとうございます。

かげです。心から感謝しています。

体育祭当日は無事晴れてくれて、大きなトラブルやア

今回は文化祭実行委員長としていままでにはなかった

クシデントがなく、競技の際のけが人もなく無事おえる

責任の重さ、人と仕事をすることの大変さと、物事を一ことができました。各クラスの応援団長、櫓絵隊長を筆つにまとめることの難しさをとても感じました。それと頭に今までの中でも一番のものを作ってくれたと本当に同時に協力してくれる人がいることのありがたさを一番思いました。自分は残念ながら、応援団ができなかったに感じました。もちろん文化祭が成功したときの感動はけれど、自分にとってこの高専生活で一番の思い出で、忘れることのできないものとなりました。実行委員のみ

最高の体育祭になったと思います。そして４年生みんなんなには迷惑をかけることが多かったですが、みんなにの最高の思い出にもなったと思います。

はとても感謝しています。これからもすばらしい文化祭

この体育祭を通じてお世話になった方々に本当に感謝がいつまでも続いていくことを願って終わりにしたいとしています。そして、来年、再来年の1年生、２年生、思います。ありがとうございました。

３年生にはもっともっと体育祭を盛り上げていってもらいたいです。
実行委員長は、自分の思っていたものよりとても大変
で辛いものでした。しかし、今振り返ればすごく大切な第50回体育祭を終えて体育祭実行委員長

土木工学科４年岡田

時間だったと、胸を張って言えます。
そして、体育祭実行委員長として培ってきたものをこれからは、就職活動へといかしていきたいです。

尚也

平成24年10月28日（日曜日）、鹿児島工業高等専門学
校は体育祭を迎えました。天候はずっと心配されながらも早朝雨が降っただけで、それ以降は高専生の想いが届いたかのような雲ひとつない晴れでした。
今年の体育祭は第50回であることや、学科の名称変更に伴い土木工学科が今回の４年生で最後となり、来年度から都市環境デザイン工学科４年生が中心になるとあって大きな節目でもある体育祭でありました。そんなとても意味のある体育祭の中、自分は体育祭実行委員長をさせていただきました。なので、やはり何とも言えない大きな期待とプレッシャーがありました。
正直最初は、右も左も見えない状態で何から手をつけていいかまったくわかりませんでした。しかし、先輩方からのたくさんの的確なアドバイスなどをいただきながらどうにか事前準備をすすめていくことができました。
そして、夏休みは返上で準備をしていきました。後期に入ると仕事が徐々に増えていき、緊張や不安など様々なプレッシャーからなかなか眠れない夜があったりして、度々体調をくずしたりしました。体育祭が近づくにつれていろいろなトラブルもでてきました。トラブルが出るたびに自分の甘さや未熟さを感じては、反省するばかりでした。しかし、何度もくじけそうにもなりながらも頑張って最後まで投げださずにこれたのは、実行委員― 26 ―

都城・鹿児島高専親善試合結果― 27 ―

都城・鹿児島高専親善試合結果― 28 ―

― 29 ―

第49回（平成24年度）九州沖縄地区国立高等専門学校体育大会等 結果一覧

◎第47回全国高等専門学校体育大会⑴◎第42回西日本地区高等専門学校弓道大会
開催日：平成24年７月14日〜15日

ソフトテニス
開催日：平成24年８月18日〜19日

会

場：北九州市立夜宮弓道場会

結果：女子団体場：びんご運動公園テニスコート
個人の部（男子）２回戦敗退

⑵

女子個人

優勝
準優勝

岩井迫

サッカー
開催日：平成24年８月25日〜28日
会

場：維新百年記念公園

結

果：優勝

◎第18回西日本地区高等専門学校弓道大会
開催日：平成24年7月14日〜15日

外会

場：熊本高専熊本キャンパス第一体育館

結果：男子個人形優勝

宇崎

開催日：平成24年８月21日〜23日

女子個人形

優勝

帖佐

会

場：松江総合運動公園庭球場

男子個人組手準優勝

今村結

果：個人戦男子シングルス

初戦敗退

個人戦男子ダブルス

２回戦敗退

⑶

テニス

⑷

◎第45回九州沖縄地区国立高等専門学校英語弁論大会

水泳

開催日：平成24年８月24日

開催日：平成24年８月26日

会

場：鹿児島工業高等専門学校

会

場：広島ビッグウエーブ

結果：暗唱の部

２位

熊野

結

果：メドレーリレー400m

弁論の部

１位

高見

８位

（市来、橋本、荻田、小田）
自由形800m

15位

西川

背泳ぎ200m

４位

西川

開催日：平成24年10月21日

平泳ぎ100m

７位

草原

会

場：合志市総合センターヴィーブル

予選敗退

結

果：特別賞（本田技研工業株式会社）

バタフライ100m
学校対抗⑸◎高専ロボコン2012九州沖縄地区大会

21位

鹿児島高専Ｂチーム（全国大会出場）

陸上
開催日：平成24年８月25日〜26日
会

場：コカ・コーラウエストスポーツパーク
布勢総合運動公園陸上競技場

結

果：走高跳
200m

６位

⑹

予選敗退

三段跳

17位、19位

やり投げ

20位

バレーボール開催日：平成24年8月25日~26日
会場：鹿島総合体育館

結果：予選敗退⑺

剣道
開催日：平成24年８月26日
会

場：鳥取県立武道館

結果：２回戦敗退◎第34回全国高等専門学校通信弓道大会
開催日：平成24年６月30日
会

場：霧島市隼人弓道場

結果：女子個人準優勝

七夕― 30 ―

学生表彰者リスト― 31 ―

学生表彰者リスト― 32 ―

志学寮での２年間を振り返る
寮務主事

保坂

常時の的確さは本校寮生を誇れる点だと思っている。
２．防災関係直之

二年前の平成23年４月は震災の直後だった。４月中志学寮を任せられてからほぼ二年が過ぎようとしてい旬、学寮での一年のスタート後に例年実施している避難る。任期を終えるまでまだ数ヶ月を残しているので、や訓練をよい機会として、学寮での非常時の安全確保が十や早い時期ではあるが現時点から振り返る回想の報告と分であるかを再検討したことも思い出される。

して、530余名の寮生と過ごした二年間の概要を記した

まず気になったのは第４志学寮３Ｆ、西側にある非常用いと思う。ただし紙幅に限りがあるのですべてをふり返脱出設備だった。第３志学寮が耐震基準を満たさないとることはできず、「朝礼」「防災」「７志」の三点に絞いう理由で取り壊されたために、３志とつながっていた４り込んだ回想にしたい。

志の西側は袋小路になり、都市部のペンシルビルなどで使われる非常用昇降機が廊下の窓際に設置されていた。

１．朝礼の習慣

法的にはこれで十分だが、慣れていない寮生がいざという

志学寮の寮生は朝、起床してすぐに校庭に集合し、点呼後、ラジオ体操する。だが、意識は半ば目覚めたが身時にこの縄ばしご状の設備を正しく使えるのかどうか不安だったため、これに替えて非常用の梯を新設した。

体がまだ眠ったままの寮生が多数校庭に立っているようにも見える。要するに、朝はあまり元気ではない。

大きな地震に際しては、居室にいる限りはレイアウトを勝手に変えていない限り、ほぼ安全は確保されるだろ着任して最初の課題は、朝のラジオ体操をどう「適正うと考えている。家具のレイアウトの変更を認めていな化」するかだった。別の運動などに置き換える選択肢もいのは理由があるのだと寮生は理解して欲しい。補食室あっただろうが、寮生会の意見は「ラジオ体操をきちん

はIH化されているので地震でも火災は発生しない。火をとするよう働きかける」だった。二年間とも、それなり消そうとして負傷するよりも、すぐに廊下に逃げた方がに元気に体操して一日を始める、という習慣は総じて守安全である。鹿児島の場合、桜島の活動に伴って強い地られたように思う。勿論、気候のいい春先から真夏の炎震があると予想されるので、火山の活動情報を見て寮生

天下、体育祭シーズン、冬の寒い薄暗い朝、と時を追うに注意を喚起する準備をしてある。

ごとに身体の動きの元気さが失われていったようには見津波については、大正噴火の時に2メートルの津波がえたし、たとえば小学生が運動会で披露するお手本的な発生したという記録があるため、校庭への避難で大丈夫

ラジオ体操などとは比べるべくもないものではあるが。

かと考えたが、本校のグラウンドは海抜5メートル程度

朝のラジオ体操を見に行くついでに、体操の後、整列と、意外に高い場所にあり、河川からも離れているのし直させて短い話を聞かせる二年間だった。朝礼は月曜で、まず校庭、という寮生の行動で問題ないだろうと見のみ、をそれとなく変更して毎朝短いながらも朝礼のよている。勿論、自然災害については慢心せず常に情報をうな形をとるようにしたということである。自分が特に集め、臨機応変の対応をすることは必要である。

話題を多く持っていたから、というわけではない。寮生がまだ寝ぼけている間に、話をともかく私語なく聞かせ

３．寮生会の強化と７志の準備ること、無意識に整列すること、をすり込んでしまいた

第7志学寮の新設が正式に決定し、そのための準備にかった、というのが本当の目的である。朝のスタートさ

具体的に取り組み始めたのは平成24年の始め頃からだっえきちんとできていれば一日中うまくいくはずだ、このたが、遅かれ早かれ７志ができることは確実だろう、とスタートの仕方をずっと維持できれば必ず学業もうまい

任期の初めから覚悟を固めていた。100名分の個室のみ

くはずだ、という話はよくしたつもりだったが、私としによる棟ができて寮生の数は600を超える。人の数が増ては本心からそう信じている。

えることは学寮で教育を受けられる学生の数が増すこと

後でも述べるが、本校の寮生は毎朝校庭にともかく出る、という日課を無意識に行うため、非常時の避難が大なのだから喜ばしいが、同時にその割合で病気・事故・
非常事態の数が増えることを意味する。

変スムーズにできるのだと思っている。今年の11月に6問題の手当にあたる人を増やすことは必須であるた志の隣家で火災があった時にも、寮生の避難行動は大変め、夜の寮生の面倒を見てくれている舎監役のスタッフ

スムーズで迅速だった。寮生会も上手に対応しており、の増員を計画中だが、学寮では寮生自身による運営が最緊急事態などは勿論ないにこしたことはないのだが、非も重要である。７志開設後の学寮を今までのように運営― 33 ―

するには指導的な寮生、つまり寮生会役員・班長の数を寮生は少し多く感じたが、盗難などの重大な問題は少な

増やすと同時に、活動を活発にして質も上げなければなかった。規模を考えれば、寮生はきちんと暮らし、学んらない。

でくれていると見るべきであろう。

任期の二年目である平成24年4月から、一日三回行う

ただし、「異常なし」というのは平穏無事なまま、堅点呼のうち、中間点呼と最終点呼の方法を少し手直しし牢な何かが不動の状態で聳えていたわけではない。感染て、班長が班員を廊下に出させるやり方に変えている。

症が広がってしまえば、悪くすれば瞬時にウィルスの巣だが、変更した、というのは正確な言い方ではない。

窟になるのが学寮であり、24時間逃げ場のない環境で人『寮生活案内』には「点呼は廊下に出ての整列点呼」と間関係のトラブルがあれば、あっという間に深刻化する

明記してあるのだから、いつの間にか変ってしまったやのも学寮である。油断するとすぐに倒れてしまう、重いり方を元に戻したことなのだと思う。

荷物を積んだ自転車を、学寮のスタッフや寮生会の学生寮のルールというものは口伝の世界でもある。「自分たちはずっとこうしてきた、だから今まで通りにやるべが休まずこぎ続けることで、倒さずに何とか前に進めていた、というのが学寮の姿である。

きだ」という主張が最も説得力を持つ。寮生というもの

自分がまだ道に倒れていないのも、「私が代わりにやは実は教員よりも保守的なものなのである。そのため、ります」「私も加わります」と常に言ってくれたスタッ

こうした小さな変更も簡単なことではないが、個室の扉

フや寮生のおかげである。500名の若者が朝の7時から付が100並ぶ7志での毎日の点呼を考えた場合、班長がドア

き合ってくれるという毎日も、考えてみれば楽しいもの

を開けて班員を探す方法では無理であろう。7志に住むであった。

上級生、交流のために外国から来て7志を利用するゲス

お世話になった方々に感謝するとともに、次年度以降

トの学生が増える以上、学寮の運営にも柔軟さやゲスト

も志学寮と寮生が、今まで通り多くの人たちに支えてもも含めた寮生へのきめ細かい対応が必要になるのだか

らえるよう、寮生に代わって心からお願いしたいと思ら、少々のルール変更もスムーズにできないようでは7う。

志開設後の運営は行き詰まってしまう。
点呼については当初は前途多難と思われたが、寮生はお互い良く協力しあって、正確で理想的なやり方に一歩だけ近づけたのではないかと思う。また、主にクラブ活動に熱心な寮生等の意見を容れて、男子寮の週末の門
限・点呼時間を1時間繰り下げる試みを今年の夏から実施している。女子寮の日課時間を変えなかったため、週末の点呼が二度手間になるなど、問題は多々あったが、担当する寮生はよく取り仕切ってくれて順調に運営していると見ている。あと３ヶ月で７志に100名近い寮生が入り、志学寮は未知の領域で試行錯誤をしていくことが始まるわけだが、柔軟で細かい制御をする地ならしはできたのではないかと思っている。
二年間、宿日直者の毎日の報告に目を通していた。
530余名の若者が狭い敷地に集まって暮らす場である。
様々な問題が次々に報告され、相談を受けるが、日誌を見る限りは「異常なし」「良好」などと記されている日がほとんどであった。それで正しいのである。
いつも心配事に追い立てられていた毎日だったが、要は寮生の数が極めて多いから「常に追い立てられていた」と感じるのであって、若干の大事件はあったものの、「異常なし」の日々が常態として続いているというのが我々の志学寮の現実なのである。人間関係で悩む― 34 ―

今後の専攻科の課題について
専攻科長

三角

専攻科の教育プログラムを改善していかなければならない。2012年度基準では、特に「育成しようとする技術者像」と、「修了生が確実に身につけておくべき知識・能利之

力」を明確にすること、また、学習・教育目標の設定に
私が専攻科長を拝命して、任期の2年が経過しようと関して、「チームワークに関する能力」が加えられ、本している。この2年間の間に専攻科の企画・運営等に携

校の学習教育目標や教育プログラムを検討し改善していわり、本校専攻科の教育の成果や教育システムについかなければならない。また、エンジニアリングデザインて、優れている点や改善点が、具体的に見えてきたよう教育も重要視されている。エンジニアリングデザイン教に思う。また、今年度本校は大学評価・学位授与機構の育は、課題発見から議論、提案、発展、解決のプロセス「機関別認証評価」や「専攻科の教育の実施状況等のを重視する教育である。具体的には実際のプロジェクト審査」を受審した。その審査結果については、今年度末遂行を踏まえ、設計や製造に限らず、工程管理、予算管に正式に公表される予定である。このような機関別認証

理などを実施し、これら成果報告を行うことで実践力を評価等の外部評価も踏まえ、今後の専攻科の課題につい養う教育である。本校の専攻科では、エンジニアリングて、以下に述べることにする。

デザイン教育に対応する科目として、環境創造工学プロ

まず、本校専攻科の今後対応すべき課題の一つは、土ジェクトの科目を立ち上げている。この科目の充実を図

木工学専攻の改組の課題である。平成22年度に本科の土るために、平成24年度にはこの科目の単位を1単位から2

木工学科が都市環境デザイン工学科に名称変更し、平成単位に変更してその教育内容を充実させるとともに、専

27年度には都市環境デザイン工学科の卒業生を輩出する用の活動場所を確保するなど、設備の充実を順次進めてことになる。この都市環境デザイン工学科の卒業生を専いるところである。今後、創造性豊かな技術者を育成し攻科に受け入れるために、土木工学専攻のカリキュラムていく上で、特色あるエンジニアリングデザイン教育をを変更して、適切な専攻名に改組する必要がある。この進展させていく必要がある。

ことについては、将来計画委員会、専攻科委員会、都市

最後に、本校の教育目標に掲げているように「グロー

環境デザイン工学科において、改組に向けた検討を行バルに活躍できる技術者」をいかに育成していくかの課

い、教育課程等の作成の準備を進めているところであ題がある。専攻科の教育課程の中に、外国語の科目をいる。さらに、産業構造の変化や技術の進展、そして専攻

くつか設けてはいるものの、国際化の流れに対応した外科に対する社会のニーズや要望等をふまえ、現在3専攻

国語能力を、学生に十分身につけさせているかという点からなる専攻科の在り方についても、今後検討していく

では、不十分であると思われる。このことは、卒業生・必要があろう。

修了生からのアンケート調査からも、「外国語教育が不次に、モデルコアカリキュラムを基にした教育改革・足している、あるいは十分ではない」との指摘がなされ改善の課題がある。モデルコアカリキュラムは、国立高ている。この問題を解決していくには、通常の教育課

専すべての学生に到達させることを目標とする最低限の程の中で対応することは、時間的な制限もあり困難であ

能力水準・修得内容である「コア（ミニマムスタンダーる。そこで、このことを解決する方法として、特にアジド）」を示すと共に、より高度な社会的要請に応えて高アの諸国との国際交流や海外における長期インターン

専教育の一層の高度化を図るための指針となる「モデシップの充実、短期留学等の推進が挙げられる。このたル」を提示するもので、平成23年度末に国立高専のモデ

めには、長期の海外インターンシップや短期国際留学等

ルコアカリキュラム（試案）が策定された。このモデルを考慮に入れた教育課程の編成や国際交流のための環境

コアカリキュラムは、本科のみならず専攻科の教育課程づくり、および学生や教員の国際化の流れに対する意識も対象となる。今後、モデルコアカリキュラム（試案）

改革等を今後推進していくことが重要であると思う。

の到達目標を踏まえ、本校専攻科の教育課程全体を見直以上述べてきたように、専攻科をとりまく課題は山積し、その体系化および高度化を図っていく必要がある。

しており、このような課題を克服して、本校専攻科の技

このことにより、専攻科修了生が社会および産業界で活術者教育をさらに充実させ、国際的に活躍できる技術

躍するための教育の質の保証を図ることができるものと者、そして社会に大いに貢献できる技術者を養成してい

思われる。

きたい。

また、JABEE認定の対応についての課題もある。JABEEの認定基準が2012年度に改定され、この基準に対応して― 35 ―

専攻科の特別研究について
機械・電子システム工学専攻２年

岩元

専攻科卒業にあたり私の研究する時間もあとわずかとなりましたが、最後の特別研究発表に向けて、今まで行ってきた研究の成果をしっかり伝えることが出来るよ

謙介

う残りの日々をがんばっていきたいです。
私の専攻科での特別研究テーマは「眼電図を用いたス
イッチ入力システムの構築」になります。この研究を電子制御工学科の原田先生の研究室で日々行っています。
先生の研究室では大きく２つのジャンルでの研究が行わ

専攻科の特別研究についてれています。１つが人間の体から出る生体信号を用いた研究です。扱う生体信号の例を挙げると、脳波や、目の電位を使った眼電図、筋肉から出る電位を用いる筋電図

電気情報システム工学専攻2年岩田和也などがあります。もう1つが小型のヒト型ロボットを用いて歩行や姿勢の制御などを行っています。私は、前者の生体信号を用いて研究を行っています。

専攻科の特別研究は、卒業研究と比べ研究時間も多く、専攻科での2年間は研究のためのものと言えるもの

私の研究は大まかに言うと、体が不自由になり、ベッでした。卒業研究の時は、束野君と二人で一つの研究をドに寝たきりになってしまわれた方が、体を動かさなく行っていましたが、特別研究では一人で研究を行うことても、目を閉じる動作を行うだけでスイッチが入るようになったため、専攻科に入学した当初は、とても苦労しな仕組みを考え、実際に作るというものになります。現ました。私は、専攻科の特別研究として、本科での卒業

在の研究では電球のスイッチを入れるようにしています

研究の内容を引き継ぎ、「負の誘電泳動を利用した電圧が、このシステムを福祉機器に繋いだり、発展させてコ

可変平面電気四重極による細胞操作」についての研究を

ミュニケーションツールを開発したりすることも出来る行いました。この研究は、バイオテクノロジーや医療分

かと思います。

野への応用を目的としていますが、細胞操作の手法に電研究内容を少し詳しく説明しますと、人間の目にはわ

気的な力である誘電泳動を用いていることから電気電子

ずかな電位が常に存在していますので、目の周りに電極の知識が必要となり、今まで鹿児島高専で学んだ知識をを張り付けると、目を動かしたり、目を閉じたりしたと生かすことができました。そのため、今まで受講してききの電位の変化を測定することが出来ます。この目の周た講義の大切さを今更ながら実感しました。また、細胞りに電極を張り付ける方法を眼電図法といい、この方法

操作システムの開発は、須田先生の研究室において初のでとった生体信号を眼電図といいます。みなさんは病院試みであったため、同じ研究室の先輩方のご指導や論文

や、映画やドラマの病院のシーンで心電図を映したもの

以外にも新たに調査及び考察しなければならないこともを見たことがあるのではないでしょうか、あのピコンピ多かったためとても苦労しました。しかし、有用な結果

コンと音を出しながら波が発生し、その人の心臓の鼓動が出るたびに大きな達成感がありました。今後、私の研を伝えているようにうつされているものです。眼電図も究データが後輩の研究に生かされたらうれしく思いま

あの波形のように目を動かすと波形が上下します。特す。そして、特別研究を通して、電気電子の知識だけでに、目を閉じる際の波形は大きく上下に波が振れるのなく生体分野の知識、半導体微細加工技術の知識及び技で、その特徴を生かしてスイッチを入れるシステムを作術を身につけることができたため、この数年で大きく成りました。システムを作ることが出来たので、これから長できたと思います。学内での研究発表会だけでなく、は細かな部分の改良を行い、より実用性のあるシステム

専攻科1年次に、電気関係学会九州支部連合大会及び応を構築していきます。

用物理学会九州支部にて研究成果を発表したことはとて専攻科での研究は本科での卒業研究の友達と協力しなもいい経験になりました。

がら行うのとは違い、一人で行う場合が多いので苦労す

私は専攻科終了後、九州大学大学院システム生命科学

ることもあります。しかし、その分研究する時間が多く府へ進学します。そこで、生体分野の勉強をしていくこ

設けられているので、研究をとことんやりたい人にはおとになりますが、鹿児島高専で培った電気電子の知識と勧めです。それにどうしてもわからない場合は先生がヒ

技術を役立てたいと思っています。また、鹿児島高専本

ントを下さったり、一緒に考えて下さったりするのでと科5年次から専攻科での3年間の研究経験も生かして新たても助かっています。

な研究に励みたいと思います。

― 36 ―

ISTS2011に参加して最後に、本科の卒業研究及び専攻科の特別研究のご指導をしてくださった須田先生に深く感謝いたします。また、同じ研究室の先輩として多くのご指導をしてくだ

機械・電子システム工学専攻1年

加藤良治

さった岩元さん、井手口さんにも感謝いたします。そし2012年1月25日、私は日本を発った。初の海外デて、研究を手伝ってくれた束野君、宮里君、上野君、東ビューである。目的地はタイ王国。I S T S2011での発君、曲田君にも感謝します。

表に参加するためである。ISTS2011（International
Symposium on Technology for Sustainability）は日本の高専機構とタイ王国のキングモンクット工科大学との国際シンポジウムであり、私は鹿児島高専の学生とし特別研究を終えてて、現在行っている研究について英語での発表を行ってきた。

土木工学専攻2年

石神宏朗

研究発表にあたって、論文と発表資料を作らねばならなかった。もちろん全編英語で。この作業は大変苦労し

私は、食品廃棄物（甘藷焼酎粕・でんぷん粕）を用いたが、英語に対する意識とともに英語力も向上すること

たきのこの機能性について5年次から3年間研究を行ってができた。このことについてはのちに詳しく述べたいときました。研究を行うにあたり、指導教員の山内先生の思う。ともあれ無事に発表準備を済ませて、いざタイ王勧めもあり、鹿児島大学農学部にて実験を実施させてい国へ。空気・街並み・食事etc

ただきました。

てきた私にとってとにかくすべてが新鮮で刺激的だっ21年間鹿児島で過ごし研究を開始した当初は、これまで学んできた土木工学

た。出発前は不安で仕方なかったが、異文化を肌で感じ分野と異なった農学分野の試験方法や試験器具を使用することがこうも楽しいものなのか！発表の経験もさるこるにあたり戸惑いもありました。しかし、私と同じようとながら、「海外に出た」ということがとても大きな経に鹿児島大学で研究を行っていた同研究室の先輩や鹿児験になった。

島大学の先生、学生方々がさまざまなアドバイスや手助

蒸し暑い外気とガンガンにエアコンを効かせた室内のけをしてくださったお陰でスムーズに研究活動を実施す

温度差の中、発表は無事に終えることができた。緊張はることができました。実際にきのこの機能性を調査するしたが、現地で知り合った他高専の方から高評価をいたために鹿児島大学で行った主な実験は、①抗酸化能の測だくことができとてもうれしかった。しかし、彼らもま定、②血圧上昇抑制効果の測定、③酵素活性の測定でたすごい。１年間留学した人、有名大学院への進学が決す。測定を行うにあたり、分光光度計や、ICP、液体ク定している人、行動がとても積極的な人。さすが全国のロマトグラフィーなどの機器や様々な試薬、処理方法な高専の精鋭達である。彼らとの交流はこれまでの自分のどがあり、充実した研究設備の中で研究を行うことがで意識を大きく変えてくれた。自分の未熟さ、住んでいたきました。

世界の狭さを実感し、残された高専生活を有意義に過ご研究活動を通じ、農学部で研究を実施して戸惑った

し少しでも自分の能力を向上させたいと強く感じた。

ことの一つに「単位」があります。”μ l”という単位

現地ではカルチャーショックを受けることも多々あっは、今でこそすんなりと出てきますが、初めて鹿児島大た。中でも印象に残ったのは、裕福層と貧困層の格差で学で実験を行い、μ lという単位を聞いたときには、単ある。大きな庭付き一軒家に住む人もいれば、水上や空位の換算が全く分かりませんでした。「1ml=1000μl」

き地にやっと建てたボロボロの家に住む人もいる。繁華だということをこっそり先生に質問し、ノートに取った街のデパートは鹿児島のアミュプラザとは比較にならなことを今でも鮮明に覚えています。

いほど大きく、きれいである。そこで優雅に食事をする

特別研究における研究成果は、鹿児島大学や京都大学

人もいれば、河川の不衛生な水を使った食事をとる人もなど様々な場所で発表する機会をいただきました。これいる。数日間の滞在であったが、後者の割合が圧倒的にも、非常にいい経験をしたと思っています。

多く感じた。資本主義の形態が生んだ形といえばそれま

私は専攻科を修了後に就職をしますが、就職してからでだが、このような現状の国があることを認識し、ぜひも特別研究における経験を生かして頑張っていきたいと肌で実感し、そして多くの人に伝えて欲しいと思う。日

思います。

本は裕福すぎる国である。

― 37 ―

先にも述べたように、今回のISTS2011を通じて英語力フォーラムとして位置づけられています。日程でも発表を上げることもできた。これまで英語はインプットの学終了後は、情報交換や交流の場が用意されており、どの習が多かったが、英語で書く・伝えるというアウトプッ

学生も活発にコミュニケーションを取り合い、シンポジトの練習が自分にとっては非常に効果的だった。タイのウムの後も友人として連絡を取り合っています。

学生と英語で会話することも難なく行えた。

最後にこのような国際シンポジウムに参加する貴重な

最後に、ISTS2011参加にあたり、数々のご指導をいた

機会を頂けたことに感謝いたします。

だいた塚本公秀教授、旅費の面でご支援いただけた高専機構と後援会の方々、ならびに関係していただいたすべての方々にこの紙面をお借りして厚く御礼申し上げま

修了生へ贈る言葉す。

電気情報システム工学専攻長

ISTS2012 in Bankokに参加して土木工学専攻２年

村山

鹿児島工業高等専門学校専攻科

濱川恭央

修了生の皆さん、修了おめでとうございます。また修了生の保護者の皆様、心よりお祝い申し上げます。

陵

鹿児島高専へ入学、さらに専攻科を修了するまで、丸2012年11月に高専機構とKMITL（タイ王国キングモン

7年。編入生は丸４年と、青春の大半をこの鹿児島高専

クット工科大学ラカバン校）に加えて、長岡技術科学大で過ごされたわけですが、学生生活は楽しかったです

学及び豊橋技術科学大学との共催により、ISTS2012といか。長くもあり、短くもあったこの高専生活で、本当にう国際シンポジウムがタイ王国バンコク市で開催され、沢山の思い出が出来たことと思います。

私は鹿児島高専から参加させて頂きました。現在私は、

是非、高専で出来た友人や仲間を大切にしてくださ

専攻科土木工学専攻に在籍しており商品廃棄物の有効利い。

用に関する研究を行っております。今回のシンポジウム

一緒に学び、ともに楽しみ、苦しみ、慰めあい、時にはでも同研究に関する発表を行うことができました。

怒られ、喧嘩もし、同じ時間と空間を過ごした友人や仲

私がISTS2012に参加して二つのことを感じました。一

間は一生の宝です。たとえ将来別の道に進もうとも、遠つはシンポジウムに参加することによってこれまでの試

隔地に住もうとも、この情報化社会では連絡はとれま験結果や考察を見直し、今後の展開を整理するいいきっす。全く立場や環境が異なるのに、自分のことをわかっかけになったということです。高専の本科・専攻科合わてもらえる良き理解者になってもらえます。本当に苦しせ３年間の研究活動の中で現在の研究に至った経緯や今いとき助けてくれるのは、家族や友人や仲間です。

後の課題などを考えさせられました。

「類は友を呼ぶ」といいますが、高専の学生、まして二つ目は、英語によるコミュニケーションの重要性をや専攻科に残った皆はやはりどこか似ています。うまく感じました。I S T S2012は研究発表を主体として、学生言えませんが、考え方、物事に対する反応などは、他校とスタッフの交流、国際性の向上、情報交換等の為のの学生とは異なり、どこか似ているところがあります。
だから苦しい時など、友人に相談すると、容易に意思疎通が図れ、アドバイスをもらえたりできます。
これから皆さんは高専を巣立っていきます。
進学する人は、大学院ではじっくり勉強する時間はな
かなか取れません。特に学年があがるほど「授業で習ったけど覚えていません」など、恥ずかしくて言えなくなります。したがって、自ら計画、能動的に行動、できれば楽しく勉強、研究を行ってください。
就職する人は、自分が選び、自分を選んでくれた企業です。例え理不尽に上司から怒られることがあっても、納期に間に合わなくてなど徹夜することがあっても、是― 38 ―

非、楽しく働いてください。また就職した企業を背負って立つ人間だと自覚し、より楽しく、そしてより長く働かれることを望みます。
人間皆、楽しい時や辛い時があります。なぜか楽しい
時のことは忘れがちで助けも不要ですが、辛い時は、なぜか覚えていたりします。そんな時、「自分はひとりじゃない、高専出身の皆も頑張っている。どうせなら無理をせず、楽しく！」という考えでそれぞれの人生を楽しんでください。
最後に、鹿児島高専の専攻科修了という誇りを持ち、今後のご健闘をお祈りいたします。

― 39 ―

地域共同テクノセンター報告
地域共同テクノセンター長

前野

ソフトプラザかごしま「鹿児島高専産学官連携推進室」

祐二

地域共同テクノセンター副センター長鹿児島高専「地域共同テクノセンター」は、地域の企兼研究促進部門長

業や行政機関などと連携し、地域企業との共同研究や技

玉利

陽三術相談、地域企業の技術者の人材育成事業、本校学生に

本校は、鹿児島市の情報関連企業も入居しているソフ

対するインターンシップなどによる地域企業との協同教

トプラザかごしまに「鹿児島高専産学官連携推進室」と育を行うための拠点施設です。本校がこれまでに蓄積しして入居しております。ここでは、技術相談、共同研

た技術開発や研究成果を基に、共同研究、技術相談、技究、産学官連携等の打ち合わせを行っております。

術者教育を集約的に行うことにより、地域の技術力を高

ソフトプラザかごしまでは、鹿児島市が主催して年にめ、地域産業の振興・活性化を助長し、地域の経済力の数回、産学官共同セミナーが開催され、そのうちの1~向上に貢献することを目的としています。

２回は、本校教員が講師を務めております。今年度も平本センターは「地域交流部門」、「共同研究部門」、

成24年８月25日に本校電気電子工学科の前薗教員を中心「創造工房部門」、「研究促進部門」の４部門を設け、に本校教職員、鹿児島市職員ならびにソフトプラザかご

地域の中小企業及び行政と連携して、共同研究や技術相

しま入居企業の方と協力して、キッズ向け産学官共同セ

談、技術者の再教育機能を強化し、産学官連携機能や地

ミナー「ロボットプログラミング教室」という中学生向域の活性化を図っています。また、ものづくり基盤技術

けの実習を、電気電子工学科5年生にも手伝いを頂き行の教育研究機能を高め、より高度な専門性、創造性をいました。参加した中学生自身がロボットを組立て、そ持った実践技術者の養成も図っています。すなわち、本れに自ら作成したプログラムを入れ込み動かすことがでセンターは研究機能と教育機能とを融合させて、その一き、大変好評でした。

元化を図っていることに特色があります。

また、ソフトプラザかごしまへ入居している１団体と平成24年度の地域共同テクノセンターは、センター

して、平成24年11月30日（金）から12月2日（日）の３

長、副センター長、前述の４部門の部門長の教員５名

日間にわたり、「かごしまI Tフェスタ」の運営に携わ（副センター長は研究促進部門長を兼務）、およびテク

り、ブースも出展し、さらに、ロボット工作教室を実施

ノセンターの各部門を支援する産学官連携コーディネー

しました。ロボット工作教室では、電気電子工学科の中ターを中心に運営しています。本年度は中原コーディ

村教員、前薗教員、技術室の永田技術職員、松尾技術職

ネーターに加え、宮村コーディネーターを新しく迎え充

員に講師をして頂き、さらに電気電子工学科５年及び電実した陣容にした。また、本年度から、ＫＴＣ会員企業

気情報システム工学専攻2年の数名の学生にも手伝っての合同企業説明会を開催し、地域企業と本校の連携を推頂き、大変好評でした。鹿児島高専の展示ブースでは、進する試みを始めた。今後とも「地域に技術で貢献」を

気象ネットを展示、さらに情報工学科の堂込教員、技合言葉に、テクノセンターの活動をより活発に行ってい術室の脇部技術職員、情報工学科５年学生による「インく所存です。

ターネットで遠隔操作できるロボット」の実演をしました。展示ブースではこれらに加え、情報工学科の芝教員
ならびに情報工学科５年学生による応援団の演舞ができるロボットも展示して大変人気がありました。また、ITフェスタのイベントの一つでありますETロボコンITフェ
スタ杯において、本校の学生チームが優勝し、ITフェス
タを盛り上げ、地域に貢献しました。
このようにソフトプラザかごしま「鹿児島高専産学官連携推進室」は、IT関連の共同研究の推進や地域貢献のために鋭意努力していく所存ですので、ご理解、ご協力をよろしくお願い致します。

― 40 ―

KTC会員企業の合同企業説明会

共同研究について

地域共同テクノセンター副センター長
兼研究促進部門長

玉利

共同研究部門長

前薗正宜

陽三
本部門は共同研究の推進が主たる担当であります。本錦江湾テクノパーククラブ（KTC）とは、本校を中心

校は高等教育機関として地域への貢献や産学官連携の重に南九州地域の企業と鹿児島県商工労働水産部、鹿児島

要性が高まっています。本年度も例年と同様に「地域に県工業技術センター、鹿児島市、霧島市等の公的機関も技術で貢献」を重点的に行っています。

加入している産学官連携組織です。本校の地域共同テクノセンターが主体となって活動しております。

たとえば、地域における産学連携の推進を目的とした錦江湾テクノパーククラブ（K T C）例会の開催（年今年度初めての試みとして学生への会社案内とイン

数回）、本校教職員の研究活動をベースに共同研究のターンシップに関する説明を目的とした合同企業説明会「種」を紹介する研究シーズ集の発行、かごしまITフェを平成24年6月7日（木）に開催しました。対象は、4年

スタの運営・参加等を例年と同様に行っています。ま

生以上で専攻科生も含まれました。また、今回説明会にた、鹿児島高専と都城高専、両校からの技術発表や、錦参加して頂いた企業は、11社（飛鳥電気㈱、アロン電機

江湾テクノパーククラブ、霧島工業クラブとの交流を目㈱、㈱九州タブチ、㈱コーアガス日本、国分電機㈱、的とした南九州発新技術説明会を開催しています。この㈱ダッド鹿児島支社、㈱トヨタ車体研究所、㈱南光、

ように県内に留まらず、高専機構や他大学・高専、県外㈱秦野精密、㈱藤田ワークス、㈱YPK（50音順）（敬称の企業との連携を図るため、全国高専テクノフォーラ略））でした。

ム、全国高専フォーラム、産学官推進会議、情報基盤

大講義室で全体プレゼンテーションを行いました。定

ネットワーク会議等に参加し、本校の技術紹介と意見交

員160名の教室がほとんど満席となるほどでした。その換会を行い、本校教員と企業との連携研究を推進してい後、第一体育館へ場所を移し、各社ブースを設けて頂ます。

き、個別説明をして頂きました。

また、一昨年度から特許の取得に努めるために独立行

アンケート結果より、学生、企業側ともに参加して良政法人

科学技術振興機構

知的財産戦略センター

大かったとの回答を得ております。学生に関しては、県内

学支援グループより県外への就職を希望している学生も多く、就職先と教員のアイディアを特許に結び付ける支援を行っていまして検討したいと考える学生は少ないようでしたが、こす。

の説明会に参加し、入社試験を受験して見事、内定をもらった5年生も出ております。

特許化支援事業所（九州）と連携して

地域共同テクノセンターでは粒度分布測定装置をはじめとする工作機械、測定機器を設置しており、共同研究

来年度以降も開催し、KTC会員企業を学生にも認識しの設備として使用可能です。地域の中核施設としての充てもらい、将来の就職先の一候補として考えてもらえれ

実を活動目標としています。今後ともご理解ご協力のば幸いです。鹿児島高専の卒業生が県内企業にも就職、程、宜しくお願いします。

そして活躍し、地域に貢献することを願っております。

地域交流について
地域交流部門長

岡松

道雄

平成23年４月より地域交流部門を担当させていただいています。地域交流部門は地域の企業との交流を促進
し、高専の持つシーズと地域企業の持つニーズのマッ
チングを図ることが主な目的です。また、この活動をより広い範囲でとらえる視点が、いわゆる産学官の連携です。例年、錦江湾テクノパーククラブ（KTC）をはじ― 41 ―

平成24年度人材育成事業について

め、ベンチャープラザ鹿児島「二水会」、九州沖縄地区
高専新技術マッチングフェアへの参加など、地域とのつながりを重視した活動を行ってきました。

創造工房部門長

島名賢児

また、私の所属する都市環境デザイン工学科は、土木工学科を母体とし、一昨年（22年度）学科名を改称しま

中小企業では一人一人の技術者が幅広い知識と技術をした。それに伴い、総合的に都市と環境を考える学科と持つことが中小企業力の向上につながり、そうした人材なりました。この視点から地域交流を考えると、産学官育成を通じて自社の特徴を活かしたオリジナル製品の開の取り組みの中で、工業のみならず公共空間や農林業振発を積極的に行っていけるような企業を増やすことが鹿興等を考える活動のアプローチが見えてきます。

児島の発展につながると考えており、本校では平成18年

このような観点から始めた取り組みに、ペットボト

度から継続して中小企業技術者を対象とした人材育成事

ルイルミネーション（PBI）があります。これは霧島商業を実施してきて、これまでに受講生として250名以上

工会議所青年部（YEG）の発案で昨年（平成23年）からが受講しています。その成果が評価され、日本工学教育始まった地域活性化のためのイベントです。自然エネル協会から平成24年度日本工学教育協会賞の業績賞が授与

ギーだけを使い、リサイクル資源としてのペットボトルされました。

を照らすことで、単にきらびやかなイルミネーションを７年目となる平成24年度については、鹿児島県内に在つくるだけでなく、まちの活性化と歴史・環境問題を同住のスキルアップを目指している社会人の方を対象に鹿時に考えることが目的です。

児島高専の持つ先端的、先導的な研究・開発技術をベー

本校からは、地域共同テクノセンターをはじめ、一般

スに、受講生の技術力向上を目的として、高専教員の専教育科（理系）の野澤先生、都市環境デザイン工学科の門性を活かした講演とデモにより、新技術をスポット的

毛利先生にご協力を頂きながら、去る12月14日に2回目に公開し、技術のスキルアップを目指していただくたの点灯式を行うことが出来ました。今年はトヨタ車体研

め、平成24年９月８日（土）に鹿児島市のかごしま県民究所様やソニーセミコンダクタ九州様、そして隼人工業

交流センターで「鹿児島高専発

高校様の参加もあり、一段とにぎやかなPBIとなりましミナー」を実施しました。実施方法は，午前の講演と午た。

後からの実験デモもしくはポスターセッションを行いま県民のための新技術セ

また、ペットボトルの洗浄収集に市内の小中学校が協した。この取り組みは、本校の電気電子工学科の楠原教

力をして頂き、約8000本集まったと聞いています。組み員を発起人として昨年度から開催しており、今回は幅広立てには昨年に引き続き、本校の建築同好会の学生が参い分野の内容の講演やデモを行うため、本校からは機加し丸２日がかりで、直径９m高さ６mのドームを完成さ

械工学科の小田原教員、電気電子工学科の楠原教員、中せました。骨組には地域（国分酒造のある川原地区）の村教員、今村教員、永井教員、電子制御工学科の新田教

竹林から間伐した孟宗竹を採用して、地域の林業を考え

員、島名、情報工学科の武田教員、技術室の永田技術職るきっかけとしています。

員、清水技術職員が講師として参加し、本科学生３名に

このように地域連携と環境教育をつなげる「まちのデも手伝ってもらいました。
来年度以降も本セミナーを継続していきたいと考えてザイン」活動をとおして、地域における本校の存在意義を見つめているところです。

おりますので、ご理解とご協力の程よろしくお願い致します。

― 42 ―

な指摘を受けることができたとの声が上がっていました。
さらに、平成24年10月９日（火）に新潟県長岡市にある中盛館で開催された長岡技術科学大学VOS塾に本校の教職員が参加しました。長岡技術科学大学からは様々な分野の教員13名、本校からは４名の教職員が参加しました。他にも長岡高専や長野高専からも数名参加していました。実施方法は、発表者がプロジェクタを使って科学研究費の申請書またはスライド１枚に研究内容をまとめた資料を映し出して説明し、参加者から質問やコメントを受ける形式でした。長岡技術科学大学の先生方からは非常に厳しく、また適切なコメント等をいただき、本校の参加者からも申請書を作成する上で非常に役に立ったとの声が多かったです。
来年度以降もこのような取り組みを継続していきたいと考えておりますので、ご理解とご協力の程よろしくお願い致します。

科研費錬成塾について
創造工房部門長

島名賢児

東日本大震災の影響で大幅な予算削減が行われている
状況の中、各教員に配分される研究費も年々減ってきている状況です。そのため更なる研究の発展を図るためには科学研究費などの外部資金を獲得することが重要となってきています。そこで本校でも科学研究費の採択件数の増加のために今年度は新たな取り組みが行われました。
その取り組みの一つとして、今年度はまず、平成２４
年９月４日（火）に長岡技術科学大学の姫野修司先生をお招きして本校教職員に対して科学研究費の申請書作成についてご講演いただきました。さらに、本校の参加者が自らの研究内容を１枚のスライドにまとめて、そのスライドをもとに説明し、参加者全員から質問やコメントを受ける形式で行われました。参加者からは非常に適切― 43 ―

統合失調症という病気
学生何でも相談室長

松田

なる３年前に詠まれた「風にのる智恵子」には、次のよ
うな一節があります。

信彦
狂つた智恵子は口をきかない
ただ尾長や千鳥と相図する

何年か前のこのコーナーでも少し触れたのですが、（中略）「統合失調症」は高専生に限らず、この年頃の学生によく見られる精神疾患のひとつとして、我々相談室関係の尾長や千鳥が智恵子の友だち

教職員はよく耳にする病気です。しかし、この病気は、もう人間であることをやめた智恵子にまだまだ一般にはよく知られていない面もあり、これを恐ろしくきれいな朝の天空は絶好の遊歩場

読んでいる皆様にとっても、あまりなじみのない病気か

智恵子飛ぶもしれません。
この統合失調症という名前になじみのない大きな理由

また亡くなる前年の「値（あ）ひがたき智恵子」には、は、この病名自体が比較的新しい名前だからです。実は今から10年ほど前の平成14年までは、「精神分裂病」と智恵子は見えないものを見、聞えないものを聞く。

呼ばれていました。もともとは明治時代にドイツ語を日

智恵子は行けないところへ行き、出来ないことを為本語訳したものです。しかし、病名からくる偏見・誤解（す）る。

が患者やその家族を苦しめていることなどを勘案し、平（中略）

成14年に日本精神神経学会が訳語を改めて「統合失調わたしをよぶ声をしきりにきくが、智恵子はもう人症」とし、厚生労働省がそれを認めて、今の形になりま

間界の切符を持たない。

した。つまり、病気自体は昔からあるのですが、病名は、まだまだ10年程度の歴史しかないので、一般的にはとあり、病状がかなり進行していることが表れていま

まだまだ認知されていないのでしょう。

す。そして智恵子の亡くなる４ヶ月ほど前に詠まれた

そこで、この病気のことを少しでも知っていただこう「山麓の二人」には、と思うのですが、私は医療関係者ではありませんので、医学的な話はできません。そこで今回は、本職の国語の二つに裂けて傾く磐梯山の裏山は教員の立場から、この病気に関するひとつのエピソード

険しく八月の頭上の空に目をみはりを紹介したいと思います。

裾野とほく靡いて波うち

本校では１年生の国語の時間でだいたい教えるように芒（すすき）ぼうぼうと人をうづめる

しておりますが、高村光太郎という詩人がいます。明治半ば狂へる妻は草を藉（し）いて坐しから昭和にかけて活躍した、日本を代表する詩人であ

わたくしの手に重くもたれてり、彫刻家でもあります。彼の代表作に『智恵子抄』と泣きやまぬ童女のやうに慟哭するいう詩集がありますが、妻である智恵子と結婚する前か̶̶わたしもうぢき駄目になるら彼女の死後まで、およそ30年間にわたり詠まれた多く

意識を襲ふ宿命の鬼にさらはれての詩には、彼女に対する光太郎の愛情があふれていまのがれる途無き魂との別離す。

その不可抗の予感̶̶わたしもうぢき駄目になる

実は、この妻智恵子は、結婚して15年ほどたった頃から精神分裂病（現在の統合失調症）を煩い、特に最後の涙にぬれた手に山風が冷たく触れる

数年間は、入院などして闘病生活を送ります。（直接のわたくしは黙つて妻の姿に見入る

死因は粟粒性肺結核）

意識の境から最後にふり返つて
わたくしに縋（すが）る

このことは、光太郎の詩にも、また「智恵子の半生」という文章にも、非常によく描かれています。統合失調

この妻をとりもどすすべが今は世に無い症の症状としては、一般に陽性症状と陰性症状に分けら

わたくしの心はこの時二つに裂けて脱落しれるのですが、陽性症状には、幻覚や幻聴、被害妄想や闃（げき）として二人をつつむこの天地と一つにな

注察妄想などがあります。智恵子にもこの陽性症状がつた。

あったことが、彼の詩からうかがえます。智恵子の亡く

これらは、非常に生々しい内容の詩ですが、光太郎はこ― 44 ―

のような状況の妻から目をそらさずに、まさに愛をもっメンタル面で問題を抱えている学生にどのように接するて彼女に向き合った結果だと、私は思うのです。

べきかを、彼の作品をとおして私は学んできたような気一方で、妻の死後に書かれた「智恵子の半生」には、がします。それは、その学生のありのままを、ピュアな気持ちで受け止めることだと思います。まさにその学生智恵子が結婚してから死ぬまでの二十四年間の生活の「個性」として、また「素質」として認めていくこと

は愛と生活苦と芸術への精進と矛盾と、さうして闘が必要なのだろうと感じています。

病との間断なき一連続に過ぎなかつた。彼女はさう

さて、現在ではこの統合失調症も、光太郎や智恵子のいふ渦巻の中で、宿命的に持つてゐた精神上の素質時代と比べると、医学の発展とともに、服薬などの治療の為に倒れ、歓喜と絶望と信頼と諦観とのあざなはでずいぶんと回復するようになりました。

れた波濤の間に没し去つた。

一般的にこの病気の生涯罹患率（一生の間に病気にかかる割合）は、およそ1％と言われています。100人に1という一節があり、光太郎は彼女の精神的な病気を、彼人の割合になりますが、これは人が一生の間にかかる割女の「精神上の素質」と表現しています。

合ですので、そう考えると、高専生でこの病気にかかる

現在、相談室に携わる我々のような立場の人間は、よ

割合は、もっともっと低いのではと思われるでしょう。

くこのような精神疾患であったり、発達障がいにより、

しかし、実際はそうではありません。実はこの病気には様々な症状が見られる学生について、できるだけ「病好発期があり、だいたい10代後半から20代に発症するこ気」あるいは「障がい」という言葉を使わずに、その学とが多いとされます。つまり高専生（一般的には高校・生の「個性」として捉えようとしますし、周囲にもその大学）の年代は、比較的発症しやすい年齢ということにように説明することがあります。それは、まだまだ多くなります。鹿児島高専には1000人以上の学生が在籍しての人々の中には、特にメンタル面での病気や障がいに対いますので、１％前後の罹患率と好発期とを合わせ考えする様々な偏見が、根強く残っていることもあり、そうると、単純に10人のそういう学生がいても、なんら不思いう誤解や偏見を出来るだけ避けようとする配慮なのか

議ではないのです。

もしれません。しかし、これだけ教育にしても、人権に

2008年の厚生労働省のある調査では、日本で受診中のついての啓発も、そして医療も発達した現代において統合失調症の患者は、およそ80万人と推定されるというも、様々な人たちが病気や障がいに対する偏見をなくそ結果が出ています。当然受診していない方は、もっと多うと日々努力して、なお、なかなか誤解や偏見がなくな

くいるだろうと思われます。

らない中で、実に70年以上も前の日本に、このようなひ

このように、実は身近な病気でありながら、一般にはとりの詩人がいたことに、驚きと感動を禁じ得ません。

十分に認知されていないのがこの病気のひとつの側面

彼女の病気に対し、智恵子も光太郎も、おそらくはで、まずはこういう病気があることをよく理解すること我々が想像を絶するような苦しみを味わっていたであろが大事だと思います。そして、もしそういう兆候があれうことは想像に難くありません。それでも光太郎は智恵

ば、すぐに医療機関を受診することで、現在ではずいぶ

子を無上の愛で包み、また彼女も光太郎に一心に愛を注ん良くなることも知って欲しいと思います。

ぎ込んでいたことは、これらの詩を通して知ることがで

そして、この統合失調症のことを正しく知ることで、きます。そして、彼は彼女のありのままを受け入れてい誤解や偏見がなくなることが、何よりも大切なことだとることが、この詩を通してよく理解できるでしょう。目

思うのです。

の前の辛い現実から目をそらさずに、それを宿命だと受け止め、また病気により精神に変調をきたしていたことを、彼女の「素質」だと捉えた彼の愛は、人間として本当に見習うべき姿勢だと思います。
彼の詩の素晴らしさは、決して彼の表現性や文章的テクニックだけではなく、本質的にこのピュアな人間性と深い愛情によるものだと思います。
これまで国語の授業中に、幾度となくこの光太郎の詩と文章を学生にも紹介してきましたが、そのたびに、心を打たれます。また相談室長として、また教員として、― 45 ―

ソフトウエア無線の研究
電気電子工学科井手

場所で一番適した無線システムを自分で選択してあたかも人工知能をもったようにすることであり、いろんな無線システムが混在するところでは、干渉を回避して通信輝二を行うことが可能になります。
私の専門は、無線通信分野です。そのなかでも特にソ

このようなソフトウエア無線やコグニティブ（認知）フトウエア無線の研究を企業勤務の頃から行なってきま

無線は、未だ解決すべき問題が多々ありますが、ユーザした。「ソフトウエア無線」とは、無線機（例えば携帯視点に沿った無線機や無線システムが実現できるように

電話など）にソフトウエアを入れ替える（ダウンロード

今後共研究を進めていきたいと考えています。

する）だけでいろんな無線システムに対応するための技術です。
身近な無線機として例えば無線LANと携帯電話の端末
は、使用している電波の周波数帯が違うので別々のハードウエアが必要になります。使用するユーザの立場からは、なるべくハードウエアは一つにして、移動する場所
によって無線LANと携帯電話を切り替えて（ソフトウエ

アーバンデザインにおける隙間と境界の可能性アをダウンロードして）使用したいものです。ところが

都市環境デザイン工学科

毛利洋子

ハードウエアを一つにしようとする場合に大きな問題があります。それは異なる周波数の電波は波長が違うため何を対象とするかで「デザイン」の具体的内容は大きに、例えば受信機の場合では同調回路をその都度その周

く変わります。私の場合、実務の上では、家具や住宅、波数に調整するか、切り替えなければならないわけです

ポスターやチラシ等の配布物も、デザインする対象としし、送信機も同じような問題があります。特に従来の受てきました。

信機では、高い周波数の電波を受信する場合に何回も低一方で、研究の対象としてきたのは、アーバンデザイ

い周波数に変換して、復調（電波で送る前の元の音声やンと言われる領域です。そのなかでも、街路、ポケット

データに復元すること）しているため、その都度同調回

パーク、広場、建築物の足元に広がるオープンスペース

路を通るわけですから、受信する周波数が違うといろんなどに着目してきました。この様な空間に対し、どの様な種類の周波数変換回路や同調回路が必要となり、とてな形状を提案すべきか、手掛りとなる知見を模索していもハードウエアを一つにしようとすることが実現できまます。大まかな方法は、新たに設計する際のスタディのせん。

過程を記録することや、既にある空間を調査することでこのような問題点に対して、受信した電波を一回だけす。調査の着眼も色々ありますが、形だけに着目するの周波数変換して復調する受信機（直接変換：ダイレクト

ではなく、人にどの様に見えるのか、その結果、どの様

コンバージョン受信機）にすることにより、少なくともに人々に使われているのか、という関連性に着目した

いろんな種類の周波数変換回路や同調回路は不要になるり、その場所の歴史に着目したりもします。したがっため、ソフトウエア無線に適用できるようになります。

て、人が持つスケール感覚や、文化によるスケール感の

このようなダイレクトコンバージョン受信機をソフトウ

違い、認知心理学、ネットワークに関する知識も、形づ

エア無線として、いろんな無線システムに適用できるよ

くる際の手掛りとなります。工学である土木・建築・環うにするためには、まだいろんな問題点があります。そ境の知識も踏まえつつ行うアーバンデザインのバックグの中でも大きな問題点として、無線機で無線周波数を処

ラウンドは、とても幅広いです。それは、それだけの影

理するときにどうしても使用しなければならないデバイ

響力を持つという事でもあります。

ス（素子）が起こす歪みがあります。今私はダイレクト

この様な研究対象としてきた空間は、建物どうしの間コンバージョン受信機のそのような歪みを補償する技術

や公共空間と民有地の境界を跨ぐこと等、様々な狭間での研究に取り組んでいます。

あることが多いので、「隙間と境界」という印象を持っソフトウエア無線技術は、最近さらに発展してコグニています。この様な空間も、人々の往来、地域のイベン

ティブ（認知）無線と呼ばれる技術の研究が行われていト・祭り、路上でのパフォーマンス、屋外でちょっと一ます。コグニティブ（認知）無線では、ソフトウエアで息つきたい人達の受け皿となる都市の一部分です。ま無線システムを切り替えるだけではなく、無線機がそのた、時間をかけて、その地域で生活する人達によって作― 46 ―

り上げられていく部分でもあります。したがって、街の印象や街のにぎわい、街の個性へ与える影響が大きい部分だと認識しています。その為、まちづくり活動の相談に対応することや、まちづくり活動に加わる事もあり、同時に研究活動へも繋がります。
本校に着任して２年目を迎えましたが、初年度の昨年度から、霧島商工会議所青年部の方々が主催されるペットボトルイルミネーションに関わることができました。
今年も大変お世話になり、楽しませて頂いています。この取組の価値をアーバンデザインの視点で二つ挙げてみます。一つは開催場所です。国分市民会館の前にある広場ですが、この場所に行くと、「川筋直し」の石碑があります。かつて川があった場所です。これを踏まえて地図をみたり、古地図と比較したりすると、この場所で旧市街の格子状の街路形状を残す国分の町割りが途絶え、旧市街の端となっていたことがわかります。一方、河川の流れを変えたことで生じた土地や、その後の整備で生じた道路線形の狭間で不整形な形が生じ、その部分が現在、広場として整備されています。「街の隙間」の様な広場の存在そのものが、この土地の歴史を伝えています。もう一つは、この様な場所で、地域の人々が、イル
ミネーションというイベントで活用するという点です。
地域の人々に活用されることで、このような場所が顕在化され、地域の人々が活用できる空間であることが認識されていきます。すると、違う機会に地域の人々が利用し始めるかもしれない。現在、既に、他のイベントでも活用されています。この様な、繰り返しと継続が、地域の個性や街のにぎわいを育み、街の豊かさに繋がって行
くのではないかと考えています。
アーバンデザイン次第で、この様な活動が可能にも不可能にもなります。人々の活動を促し、受け入れる器のデザインがアーバンデザインであり、その可能性を持ったデザインであることが、少しでも伝わればと思います。

― 47 ―

贈る言葉
情報工学科5年担任

玉利

卒業を迎えて陽三

機械工学科5年

西村

隼人

孔子の言葉に鹿児島高専に入学して５年がたち、卒業を迎えようと子曰く、している今、５年間とは長いようで短いものだと感じて吾れ十有五にして学に志ざす。

います。20年間生きてきた中で４分の１の期間をこの鹿三十にして立つ。

児島高専で過ごしたのですが、とても充実していて自分四十にして惑わず。

自身が大きく成長できた５年間となりました。この５年五十にして天命を知る。

間で素晴らしい経験をたくさんすることができました。

六十にして耳従う。

寮生活では、集団行動でのマナーやルールを教えてい七十にして心の欲する所に従って、矩を踰えず。

ただきました。これは社会に出てからもとても大切な事があります。前半部分だけ、現代語訳すると、だと思うのでこの経験をいかしたいと思います。寮生活

孔子は云う、「私は、十五歳で学問の道に入ろうと決で友達もたくさんできて楽しい生活を送ることができまめた。

した。テスト前日に友達と勉強をしていて日の出を迎え三十歳で学問に対する自分なりの基礎を確立した（学者たことが懐かしく思えます。私は野球部に入部し、日々として自立した）。

練習に取り組みました。どんなにきつい練習でも仲間と四十歳で戸惑うことがなくなった。

励まし合いながらがんばりました。野球部ではチーム」となります。

ワークの大切さを学ぶことができました。体育祭の応援

これを高専生に当てはめてみると、「ちょうど15歳の団では97人の大所帯を仕切る幹部として１年間練習に取とき、それぞれの専門工学（情報工学科の学生であれり組みました。優勝目指して本番に向けてきつい練習をば、情報の道）で飯を食って行こうと決めて高専に入っこなしました。本番での感動は一生忘れないと思いまた。」となるでしょう。そして、現在20歳の卒業生の皆す。その他にも工場見学旅行や、クラスマッチなど思いさんは今からどうしましょう。鹿児島高専での5年間、出は数え切れないほどあります。

それぞれの専門工学を学んで来ましたが、まだまだ足り

私は５年前、鹿児島高専がどのような学校でどのようません。一人前のエンジニアになるためには10年はかかな勉強をするのかなど、詳しいことを知らずに入学しまるとのことです。その道を極めるためには、まだまだ勉した。そこで入学してから自分のイメージしていたもの強が必要です。今後は、高専で学んできた勉強を礎に、と違う部分も多くありました。しかし、目の前のことに現場で必要な勉強、経験を積んでいかなければなりませ

一生懸命になることで、高専生活にやりがいを持つことん。次々と新しいことが出てきて日々勉強しながら仕事ができるようになりました。どんなに苦手な事でも挑戦をこなす人がほとんどだと思います。このような経験することで、それが楽しみに変わることがあり、今思えを積んで立派なエンジニアになっていくことでしょう。

ば鹿児島高専での出来事すべてが私にとって楽しい思い

私も大学を卒業して、もう勉強をしなくても良いと思っ出です。

たことがありました。それは、就職して間違いであると

鹿児島高専は、いろいろな事に挑戦できる学校だと痛感したことを今でも覚えております。私は、40歳を越思っています。勉強だけでなく部活動や学校行事、寮生

えておりますが、まだまだ、戸惑うこと（私の場合は、活など自分のやりたいことに挑戦できる環境をこの学校

特にこの２年間はクラスの学生指導で戸惑うこと）が沢が作ってくれました。４月から就職し、社会人としての山あり、日々勉強だと思うことにしておりました。きっ

第一歩を踏み出しますが鹿児島高専で学んだ、何事にもと皆さんの就職先でも、進学先でもそう思うことでしょ挑戦する気持ちを忘れずにがんばりたいです。

う。

また、このような素晴らしい経験ができたのも、両親

今後もそれぞれの道を極めるために鹿児島高専魂を胸に頑張ってください。皆様のご活躍を期待しておりまを始め、先生方など多くの方々の支えがあったからです。この場を借りて感謝申し上げます。

す。
月並みではありますが、卒業生へ贈る言葉とさせて頂きます。卒業おめでとう。

― 48 ―

鹿児島高専で得たもの
電気電子工学科５年

中瀬

鹿児島高専での２年間を振り返って

裕貴

電子制御工学科５年

落合

龍稀

鹿児島高専に入学し、もうすぐ卒業を迎えます。振り私が鹿児島高専に編入してから、2年の月日が経とう

返るといろいろなことがありましたが、私は特に部活にとしており、もうすぐ卒業を迎える。この2年間は、た力をいれてきました。私はサッカー部に所属し、部活にくさんのことを経験し、また学ぶことができたとても充励んできました。サッカー部ではいろいろなことを学び実した日々だった。

ました。サッカー部では全国高専大会優勝を目指し、

鹿児島高専に編入するにあたって、私は勉強や人間関

日々の練習に取り組んでいます。入部当初は練習のきつ係など、何もかもが不安でしかたがなかったが、その不さ、厳しさに驚きましたが、先輩、後輩、同学年の仲間

安は的中した。授業では、みんな当たり前のように微積に恵まれ、5年間続けることができました。その中で精やC言語を使って問題を解いていたのだ。自分だけが取神的にも体力的にも大きく成長することができ、サッり残されている感じがして、不安はどんどん大きくなっカーだけでなく挨拶や上下関係、時間を守ることなど、た。しかし、クラスメイトは私と距離を置くことなく、人として大切なことを学ぶこともできました。

わからないことは親切に教えてくれ、日を重ねるごとに

１年の頃はグランド整備や道具の準備・片づけ、ボー会話も増えていき、不安は小さくなっていった。

ル拾いなどの雑用を経験し、大変でしたが同学年の仲間

４年生の夏季休暇には、厳しい応援団の練習が始まっが多くいたので、きつくても楽しい毎日でした。その中た。高校ではそういった経験がなかったので，はじめ私

で仲間がいることできついことも乗り切ることができるはなぜみんなが夏季休暇をつぶしてまで応援団にそこまことや裏方の仕事の大切さを学びました。私は5年間で2で力をそそぐのか不思議だった。応援団の練習は続き、回の全国高専大会優勝を経験することができました。厳

１０月からは下級生も加わり全体として形になった頃にしい練習を乗り越えて優勝したことにより、とても大きは、少し本番当日が楽しみになってきた。そして、高専な感動を味わうことができました。このような経験はこ

祭当日雨の心配もあったが、無事に演舞を終え、電子制

れから先、なかなか経験できないのではないかと思いま

御工学科は優勝することができた。しかも、応援の部とす。

櫓絵の部のW優勝だった。私は達成感で胸がいっぱいに

私は２年生の頃から、高専卒業後の進路として大学へなり、とても嬉しかった。このときになって，何故みん

編入することを目標としてきました。日々の練習で疲れなが応援団に一生懸命になって力を入れるのかがわかっていながらも、宿題や実験レポートを効率的に終わらたような気がした。

せ、部活と勉強を両立し、成績で上位を維持できるよう

高専祭が終わると、工場見学旅行でシンガポールへ努力しました。その結果、大学進学という目標を達する行った。私にとっては初の海外だったのでとても新鮮ことができました。これは進学という目標があったからだったし、外国の人や文化に触れ、外国を身近に感じる出来たことで、目標を持つことはとても大切だと思いまことができ、楽しく貴重な旅行となった。

す。

私の高専生活を語るうえで、欠かせないのはサッカー

また寮生活を通して洗濯や身の回りの整理など、それ部での経験である。編入して間もない頃、勉強への不安

までは親に任せていたことも自分でできるようになり、で入部を悩んでいた私を、仲間が強く勧誘し背中を押し大きく成長することができました。友達と寝食を共にしてくれたので入部を決意することができた。サッカー部

たり、夜遅くまで遊んだり、語り合ったのもいい思い出の練習は想像をはるかに超え、休みはほとんどなく、です。

フィジカルトレーニングが満載のハードな日々の連続

私はこれら以外にも、ここには書ききれないくらい多だった。合宿は早朝６時からのフィジカルトレーニング

くのことを鹿児島高専で得ることができました。5年間から始まり、夜のミーティングで終わるサッカーづくし

お世話になった先生方や友人、先輩、後輩そして両親にであった。厳しい練習が苦しくて逃げたくなる日もあっは本当に感謝の気持ちでいっぱいです。この気持ちを忘たが、支え合える仲間がいたから踏ん張ることができた

れることなく、これからの人生で、鹿児島高専で得たもと思う。部活動では、仲間の存在は本当に大きく心の支のを最大限に生かしていきたいと思います。

えとなった。そして、練習の後は、温泉に行ったり、一緒にご飯を食べたりと、共に楽しい時間を過ごして― 49 ―

きた。また、テスト前には勉強も教えてもらい助けてもづけば４年間毎年やっていました。

らってばかりだった。

４年生の後期には、高専祭、工場見学と連続での大き

今年の夏、サッカー部の最大の目標であり５年生の集な行事に盛り上がりました。高専祭では、みんなで１つ大成である全国高専サッカー大会が山口県で開催されのことをやり遂げること、そのためにみんなで頑張った

た。私は、昨年、今年と全国大会のピッチの上に立つこという達成感を味わうことができました。

とができ、２回の全国大会を経験することができた。全

工場見学では、色んな企業を見ていく中、就職につい国大会では、１回戦福井工業高専、２回戦豊田工業高専て働くということについて考えていくきっかけになりまに勝ち、準決勝で近年最大のライバルである近畿大学工した。クラスみんなで行ったUSJもとても楽しめたこと

業高専に逆転勝利した。決勝戦では新居浜工業高専に勝を覚えています。自由行動では、中のよい友達と行動を利し優勝することができた。私は、優勝が決まるといろ

共にして大阪をうろつきました。やはり、仲の良い友達

んな感情がわいてきて声を出して泣き、苦楽を共にしたとの旅行はとても楽しく、今でも強く思い出に残ってい仲間と抱き合っていた。最後の最後にものすごい感動をます。キャッチに引っかかって１万円飛んだのも今では味わうことができた。

いい思い出です。

いい思い出です。

今こうして２年を振り返ってみると私は、いつも周り

５年生では本格的に就職活動が始まり決まるまでの数の仲間に支えられて過ごしてきたのだと、改めて感じてカ月は、とにかく不安でした。その分決まった時の喜びいる。本当に忙しい２年間だったけど、楽しい高専生活や安心感は大きく、面接練習に付き合っていただいた担だった。

任の先生や、相談にのって下さった先生方にはとても感

５Sのみんな！

サッカー部のみんな！

謝しています。

本当にありがとう。

最後に、５年間の中で、担任の先生や情報工学科の先生、一般の先生、そして、クラスの仲間達など様々な人に支えられここまで来ることができました。この場をかりて、お礼をいいたいと思います。
５年間、本当にお世話になりました。迷惑をかけるこ

５年間を振り返って情報工学科５年

久保とばかりでしたが、素晴らしい先生方や、素晴らしい仲
間達と出会えたおかげで、高専生活がとても楽しく過ごせました。５年間、本当にありがとうございます。

秀喜

時間がたつのは早いもので、高専に入学してから５年
たち、いよいよ卒業となります。
５年間の高専生活では様々なことが体験でき、学ぶこと5年間を振り返ってができました。
１年生の時、寮に入ることになり生活が大きく変化しました。そして、期待と不安の中、高専生活がスタート

土木工学科５年白石貴大しました。寮生活では、親元を離れての生活で親のありがたさを知ることができ、最初は不安だったものの友達が増えるにつれて楽しいものとなりました。

私がこの鹿児島高専を受験したのは、友達に誘われたからです。技術士になりたいとか、数学が得意だとかは友達が増えるきっかけを作ってくれたのが、高専祭で全くありませんでした。入学の時に、誘ってくれた友達した。特に部活に所属していなかった私は、半ば強制では一緒にいませんでした。嫌いな数学の授業も多いと応援団をやることとなりました。最初は、土日も練習だ

知っていた事もあり、その頃はかなり不安で、他の高校

し、風呂も込むし、とても嫌いだったのを覚えていまに行けば良かったと思っていました。

す。しかし、練習を通して、今まであまり話す機会のな

そんな私が鹿児島高専で5年間過ごせていけたのは、かった人と話す機会も増えて、寮でも一緒過ごすように部活動をしていたからだと思います。私は中学生の頃かなりました。今思えば、この高専祭で仲間が増え、高専

らバスケットボールをしていたので、高専に入学してか生活が大きく変化することになりました。最初は嫌い

らもバスケットボール部に入りました。鹿児島高専のバだった応援団でしたが、段々と好きになっていって、気スケットボール部は、校則とは違った規則や制度があ― 50 ―

専攻科修了にあたって

り、体験入部してからやめていく部員も少なくなかったです。
しかし、厳しい制度や規則の中で部に残っている先輩

機械・電子システム工学専攻2年

今村駿

方は、とても尊敬できる人ばかりでした。色々な事を教私が鹿児島高専に入学してもう７年間が過ぎようとし

えてもらい、悪い事をしたら怒ってくれて、引退した後ています。入学当初は専攻科にまで進学する予定はな

も練習に来て手伝ってくれる先輩もいました。
1年生の頃はそういった先輩達の後を追うので精一杯

く、残された5年間の学生生活すら、途方もなく長いと感じていました。しかし、小学校6年間よりも長いはずのこでした。
2年生になったら、後輩が入ってきました。私は昔かの7年間は毎日がとても充実しており、１日１日が短く、ら後輩が苦手だったので、どう対応すればいいか分から時間が進むのがとても早く感じました。私は、本科時代なかったのですが、とりあえず自分がしてもらった事をは機械工学、専攻科に入ってからは機械、電子システ

思い出して、先輩達の真似をして教えるようにしましム工学についての学習を行いましたが、これらの知識はた。改めて先輩のすごさを実感し、人に教える事の難し

これから就職し、社会に出ていくなかで自身の成長に役さを知りました。

に立つであろうものばかりであったと思います。と同時３年生になり、下級生の中では一番上の立場になりまに、それ以上にこの7年間で築いた友人たちとの経験やした。後輩に教える事には少し慣れてきていましたが、思い出は大きな価値のあるものであると思っています。

今度は教えるだけでなく、後輩を引っ張っていかなけれ

中学卒業後すぐに地元から離れ、寮での生活が始まっばならなくなりました。この時は、後輩に教えている事

た当初は、俗にいう「中二病」丸出しの精神状態で知らを振り返って、自分が出来ていない事を見つけて練習すない土地に放り込まれた状態であったため、友人はできることにしました。自分がやらない事をやれという先輩

る気がせず、先の高専での生活を本気で不安視していまに人はついて来ないと思ったからです。人の上に立つ事した。しかし、半年、１年と時間が過ぎ、２年生の中ごの難しさを知りました。

ろでは精神年齢の成長もあったためか、友人も増え、４年生、この年が５年間で一番辛かったです。７月に「住めば都」のことわざはよくできていると思えるほど５年生が引退して、ついに部の中で一番上になってしま

高専での生活は楽しく充実したものとなっていました。

いました。３年生の時は困ったら、最終的に先輩がいて中学校時代ではクラスが毎年変わるためか、ろくにしゃ助かったという時もあったのですが、もうその先輩もいべりもせずに終わってしまう人がいたこともありました

なくなってしまいました。一番上が替わるとチームの雰が、高専では、５年間同じ部屋に通い、授業や学校行事

囲気も悪くなり、自分が変な事をすればチーム全体がおに参加することで、また、共に寮での生活を楽しむ中かしくなる、という責任を感じるようになりました。責で、全員が仲の良い友人になれました。
また、それは専攻科に入ってからも同じで、学科が任を持って行動する事の大切さを知りました。
５年生になる頃には、悪かったチームの雰囲気も良く違っても、同じく７年間も高専に通った同士であるたなってきて、なんとかチーム全員が高専大会で勝つ事をめ、専攻科生同士とても楽しくこの2年間を過ごすこと

目指して練習できるようになっていたと思います。結局ができました。

試合には負けてしまい、満足は出来なかったですが、最この７年間でできた友人たちとのつながりは、一生続

後まで諦めずに続ける事の素晴らしさが分かりました。

くものであると思っています。と同時にこの友人たちと昔の自分は、進路の選択を間違えたと思っていました

過ごした学校での生活、寮での生活、学校行事への取りが、今、この経験ができた事を考えると、鹿児島高専を組み、私生活での馬鹿な所業まですべて含めて、これか選び多方面の研鑽ができ実に良かったと思います。人生

らの人生の中で大きな糧になると確信しています。

何があるか分からないので、何事も諦めず、失敗を成功

これから社会に出ていく中で、とても大きな不安と、に変えられるように、後悔のない人生にしたいと思いま

期待があります。「社会に出て今の自分で大丈夫なのす。

か」という考えは、この数年間ずっと頭の片隅に燻り続けています。しかし、高専での生活で得られた知識、経験は確実に「自信」へとつながるものであると思います。高専での生活で得られたものを大切にし、これから社会人として頑張っていきたいと思います。

― 51 ―

専攻科修了にあたって
電気情報システム工学専攻2年

えてきた専攻科の友人達にも感謝したいと思います。最後に、今日まで育ててくれ、進路決定についてもとやか
く言わず支持してくれた両親に感謝します。

田ノ元正和

私たちにもいよいよ、この鹿児島高専を巣立つときがやってきました。思い返すと、情報工学科に入学したときから数えて今春で７年もの時間をここで過ごしたこと

専攻科修了にあたってになります。日々をせわしなく過ごしているとなかなか自分の変化を自覚できませんが、専門知識どころか常識すらなかった頃の自分と比較すると随分と成長したもの

土木工学専攻２年

中野

大樹

だと実感します。
本科に入学した頃は就職しようと思っていた私です

私が専攻科に入学してから、もう２年が経とうとしてが、次第に情報工学が面白くなりこの道を究めたいと進います。入学した当初は、「まだ２年間もある。」と考学を決意しました。そして卒業後の次の２年間はこのえていました。しかし、学生生活を通していろいろな経

専攻科で学ぼうと考え、無事試験をパスし入学したの験をしていくうちに、日々１日が早く感じられるようにがもう２年も前になります。この2年という時間は本当なりました。２年間はあっという間で、もう専攻科修了にあっという間でもう修了なのかと驚いていますが、振を目前に控えている時期にいるとは信じられません。こり返ると多くの出来事がありました。まず、普段の講義

んなに時間が過ぎるのが早く感じられたのも、専攻科ではもちろんのこと、長期インターンシップや学会発表と充実した学生生活を送れたからだと思います。

いった経験は将来のために役立ったと思います。たまに私が専攻科に入学するに至った動機は、「本科で得たははめを外すこともあり、夏のキャンプで大雨に見舞わ知識をさらに深めてから、社会に出たいと考えていた」

れてしまい飲み物がすべて川に流された珍事も忘れられからです。専攻科では本科と違い専門科目の授業は少数ない思い出です。そして何より本科５年から専攻科２年で行われます。このような講義スタイルは、先生にすぐまでの３年間で取り組んだ研究では、１年間では到底到質問でき、より深い知識を得ることができるため、自分達し得なかった成果を上げることができました。さらにに合っていました。

これを通して研究の楽しさを知り、次の進路も大学院へ

また、入学当初は、他学科の人と共通科目で同時に講の進学を選びました。今後も目標である研究者になるこ義を受講していくため、人間関係を上手くやれるか心配とを目指し頑張りたいと思っています。

でした。しかし、講義の回数を重ねるごとに他学科の友

２年前に就職しすでに社会人となった友人たちの話を人も増え、プライベートでも遊ぶようになりました。こ

聞くと、社会の厳しさが窺えるとともに羨ましく思うこのことは、毎日の学生生活をより楽しくする要因ともなともあります。彼ら、彼女らに私たち専攻科修了生も続りました。

きます。何人かの仲間はもうこの春から社会に飛び出し

更に在学中には、実社会を経験するインターンシップていき、進学する私たちもいずれはその日がやってきま

や、それまでの研究結果を公表する学会発表など貴重なす。それぞれがそれぞれの形で社会に貢献するときが、経験をさせてもらいました。これらの経験をする中で、もう近くまで来ています。

時にはつらいこともありましたが、講義などとは異なる

私たちがこの鹿児島高専で学んだことは決して無駄にならないと思いますし、今後どんなことがあっても乗り達成感を感じたことは今でも鮮明に覚えています。また
その際は、先生方に大変お世話になりました。

越えていけると確信しています。自らの今後一層の努力

本科在校生へ、本科で習った知識を深めたい人や、もをここに誓い、そして共に学んできた仲間全員の健闘をうちょっと勉強してから社会に出るのも悪くないなぁと祈って、修了にあたってのむすびとします。

考えている人、もっと研究活動がしたい人はぜひ専攻科

専攻長をつとめて頂いた入江先生、濱川先生や、3年に入学することをお勧めします。

もの間研究指導に当たって頂いた芝先生をはじめ、厳し

最後に、７年間通った学び舎を後にするのはちょっとくも暖かいご指導を賜った鹿児島高専の教職員の方々にさびしい気もしますが、これから私は、技術者として鹿心から感謝します。２年間アルバイト先として受け入れ

児島高専・専攻科で学んだ知識をフル活用し、社会に貢てくださった図書情報係長の末吉さんと司書の桑幡さん

献していきたいと考えています。これまでの学生生活ににもお世話になり、ここに御礼申し上げます。そして楽関わったすべての人達に感謝し終わりの言葉とします。

しい時期もつらい時期も共有し、共に支えあって乗り越― 52 ―

卒業生の就職・進学一覧及び修了生の就職進学一覧― 61 ―

卒業生の就職・進学一覧及び修了生の就職進学一覧― 62 ―

卒業生の就職・進学一覧及び修了生の就職進学一覧㸝㐅Ꮥ㸞ஐᕗᕝᴏኬᏕኬᏕ㝌㸝㐅Ꮥ㸞ᐋᓧኬᏕ㸝㸦ྞ㸞ᰬᘟఌ♣ⴏཋᢇ◂ᰬᘟఌ♣᳔ᮟ⤄ᰬᘟఌ♣ஐᘋ

― 63 ―

新任のご挨拶
一般教育科文系

林

方々、お世話になっている方々に対して、感謝のできる人間になってもらいたいと考えています。この恵まれた環境で、精一杯勉強させてもらえることを当たり前と思良平

わずに、ありがたいと思える人間になってほしいと思っ
平成24年４月より鹿児島高専の一般教育科に赴任しまています。なにぶん若輩者の未熟さゆえにうまくいかな

した。専門は経済学です。３年生以上の政治経済、経済

いことばかりですが、皆様のお力添えも頂きながら、一学等の科目を担当します。どうぞよろしくお願いしま

生懸命やっていきたいと思っています。どうぞご指導・す。

ご鞭撻のほどよろしくお願いします。

鹿児島に転居してきたのが３月末でした。桜島の噴煙に驚いている暇もなく、４月１日に辞令を受け取ると、そのまま担任を任されました。６日には入学式を迎え、42人の学生とその保護者の面前で立ち尽くしていまし

着任のご挨拶

た。先輩の教職員の方々の助けを借りて、なんとか形だ
けは整えて切り抜けましたが、その後今に至るまで余裕のない生活を続けております。

一般教育科理系

池田昭大

電子制御工学科の１年生は、どの学生も大変優秀でいつも驚かされます。避難訓練をするといえば、だれもい

平成24年４月１日付で一般教育科・講師に着任致しまない校庭に、まだ担任も到着していないのに１列に並んした池田昭大（いけだあきひろ）です。物理を担当させで待っています。保護者交流会としてバーベキューを企ていただいています。本校に着任するまでは九州大学・

画しろといえば、自分たちで招待状を送り、球技大会

宙空環境研究センター（現：国際宇宙天気科学・教育セ（バレーボール）まで加えて立派にやってのけます。テンター）の研究員でした。この度、本校での教育に携わスト前には夜遅くまで勉強し、赤点をとると私の研究室る機会をいただき、大変嬉しく思っております。

に詫びを入れに来るほどです。担任を任された当初、い工業の知識を学ぶ学生の皆さんには、物理は必要不可

い加減な私で務まるだろうかと心配していたのですが、欠な学問です。物理や化学など自然科学は工業の根底に優秀な学生たちのおかげでいつも楽をさせてもらっていあり、自然科学の発展と工業の発展は結びついていまます。

す。これから技術者を目指し、新しい時代を切り開く学

そんな学生たちが、殊更に輝いてみえたのが高専祭でした。教室ではおとなしく、目立たない学生が、応援団

生の皆さんが、物理的知見を身に着けられるよう努力したいと思います。

の練習に明け暮れて、次第に凛々しい顔つきになってい私が専門とする研究分野は地球物理学です。その中でくのは見ものでした。４年生の先輩も、１年生の名前をも特に、地球周辺の宇宙環境を研究しています。地球周

覚えてくれた上で、やれ立ち方がなってないだの、やれ

辺の宇宙とは、国際宇宙ステーションが飛翔する高度4型が覚えられていないだのと、熱心に指導してくれてい百km程度の宇宙から、地球の半径（６千４百km）の10倍ました。チームで動くのが不慣れだった学生も、４年生以上まで広がる地球の磁力線に囲まれたプラズマの領域

をはじめとした先輩方の熱意にほだされて、投げ出したです。これらの領域は、地球から１億５千万km離れた太くても投げ出せない、しんどいけれども楽しいといった陽から吹き付ける太陽風の影響を受け、その環境は刻々高揚した気分を味わっているようでした。高専祭が終わと変動し、オーロラをはじめとする様々な電磁気的現象

るとクラスの雰囲気も明るくなり、団結が強まったようが引き起こされています。このように複雑な変化を見せに感じました。

る宇宙も、物理法則に従ってその様相を変化させていま

優秀な学生、そして後輩おもいの先輩、それを邪魔しす。自らの研究を続け、未知なる宇宙の変化の中に、物ないように蔭でご尽力されている教職員の方々、保護者

理法則で説明できる事象を発見できる事にはとても大きの方々。こうした鹿児島高専の構図が少しずつ見えてくな感動があります。高校時代は物理が苦手でしたが、宇るにしたがって、本当によいところに職を得たと、めぐ宙環境の研究を通して物理と向き合っていくうちに、宇りあわせに感謝している次第です。

宙だけではなく、物理の魅力も実感することができまし

私の直近の目標は、自分のクラスの学生をしっかり育た。本校での授業においても、学生の皆さんに物理を教て上げていくことです。特に、保護者の方々、教職員のえるだけではなく、その魅力も伝えられるよう努力した― 64 ―

いと思います。

数十メートル離れた場所でも明瞭に聞き取れる挨拶をしまた、私の研究では、地上から宇宙環境を調査する観てくれます。当たり前のようなことかも知れませんが、測器の設置を世界中でおこなっていました。海外での観コミュニケーションが希薄になっていると言われている

測器設置作業では、現地の方々とコミュニケーションを現代で、しっかり挨拶ができていることが素晴らしく、とり、協力して作業を進めてきました。こうした中で、１年生から５年生までしっかり挨拶をする良い伝統がで海外の文化に触れる機会がたくさんあり、とても素晴らきていると感じました。

しい経験をすることができました。本校の学習・教育目

保健体育におきましては、技術者として長く働き、社標である「グローバルに活躍する技術者」を育成するた会に貢献するための体力の育成・健康に必要な知識の伝めにも、私が培ってきた経験を活かし、学生の皆さんが授はもちろんのこと、授業の中のゲームなどのスポーツ

世界に目を向けられるよう教育に励みたいと思います。

活動を通じて、公平・尊敬の精神、規律を守ることや挨

また、授業以外でも、学生の皆さんとの対話を通して、拶などの社会で生きていく為に必要な要素を身につけてともに成長していきたいと思っています。よろしくお願もらえる授業を展開し、これまで先輩方々が作って来らい申し上げます。

れた良い伝統を継続して行けるような教育を行っていきたいと考えております。
最後に、鹿児島高専への社会の期待は大きいと私は考えております。学生の皆さんが世界を支える技術者になれるように、私自身も夢をもって成長の努力を続けてい着任挨拶
一般教育科理系

堂園

きたいと思っていますので、宜しくお願い致します。

一

2012年４月１日より一般教育科理系の保健体育の教員に着任した堂園一（どうぞのはじめ）です。私は、鹿児
島市で生まれ、高校卒業まで鹿児島市で育ちました。高鹿児島高専での一年を振り返って

校卒業後は広島大学に進学、卒業後は鹿児島県の総合商

機械工学科

高橋

明宏

社で２年間、NPO法人で１年間勤務し、筑波大学大学院に進学し、今に至ります。縁あって故郷の鹿児島で、教育・研究に携われる事を大変嬉しく思っています。

高橋と申します。この一年間、３年機械の担任を仰せつかりました。「高専・両技科大間教員交流制度」を利

大学では中小企業の経営戦略研究、大学院ではスポー用し、都城高専機械工学科から一年間こちらにお世話にツマネジメントを専攻し、主にトップスポーツクラブ、

なりました。これまでの担任業務、および授業等を過大

地域スポーツクラブの経営についての研究を行いまし

なく実施できましたのは、鹿児島高専赤坂校長、教職員た。また、大学院在籍中はスポーツ団体にも所属し、と保護者の皆様、そして何よりも南金山教授をはじめ機

トップスポーツクラブの経営コンサルタント事業のマ

械工学科の諸先生方の深甚なるご支援とご協力のおかげ

ネジャーを任せていただき、トップスポーツクラブのサであり、紙面をお借りしまして心より御礼申し上げま

ポート・アドバイスを行なっておりました。トップス

す。

ポーツクラブの運営、地域スポーツクラブの運営のノウ

この一年を振り返ったとき、鹿児島高専の学生達か

ハウ、事例紹介が可能かと考えておりますので、ご相談ら話を始めなければいけません。それほど強い印象をの際は研究室までお越しください。

持っております。３年機械のクラス学生を中心に述べま

本校に着任して半年が経ちましたが、隼人・国分でのすが、その印象というのが、「よく笑う」、「よく食生活、授業や研究、部活動の顧問としての仕事や寮の仕べる」、「やる時にはやる」というものです。17、18歳

事などにも少しずつ慣れてきました。この半年で感嘆しの陽気なアニマル軍団だと称すれば、私の描くイメージていることがあります。それは、学生の皆さんが積極的

がストレートに伝わるかと思います。とはいえ、実社会に挨拶をしてくれることです。すれ違う度に、積極的にの競争原理の中に突然放り込まれたとき、彼らの底抜け

挨拶を交わすことができ、非常に清々しい気持ちで毎日の明るさ、元気さ、旺盛さが、彼ら自身のためにいかん

過ごせています。特にサッカー部の部員は素晴らしく、なく発揮され、いずれは周辺の方々を助ける存在になる― 65 ―

と信じています。大手メーカーがこぞって鹿児島高専にさて、当原稿を作成している12月末は、4月から数え足を向ける理由がわかりました。３年機械の学生に限らて９ヶ月目になります。クラス担任を行って、教務活動

ず、鹿児島高専の学生達の将来は有望であります。多様や課外活動全般に関わり、一人の教員として、誠に再認な学生達のおかげで、私は教員としての力を伸ばすこと識できた事は「百聞は一見にしかず」という事です。私ができたと思っております。

の眼に映ったのは、私の想像とはまったく異なる鹿児島

楽しみといえば、体育祭も心待ちにしていた行事のひ高専の姿でした。教員交流制度で得たメリットのひとつ

とつでした。多くの先生方から、体育祭のやぐら絵と応と捉えております。とりわけ、部活動の活発さと地道に援団は一見の価値がありますと聞いておりました。体育

且つ精力的に取り組んでいる顧問・コーチの皆様には平

祭当日は早朝から立派なやぐら絵が張り付けられ、午後

服いたします。「高校総体不要論」・「運動部活動撤退

からの応援演舞が始まると一糸乱れぬ群舞の見事さに時論」を出す高専は、是非鹿児島高専を見習っていただき

間を忘れて見入っていました。感動的な情景がまぶたのたいと思います。その点、大変申し訳ないと思うのは、奥に残っております。やり切ったことへの達成感、演舞

その部活動のことです。電気電子工学科の須田教授を中を終えた学生の純粋な涙や抱き合う姿が今でも浮かび上心とした「柔道部」の顧問になりましたが、何ひとつご

がってきます。すばらしい演舞への拍手やエールもあり

協力できませんでした。柔道部員からゆずってもらったました。学生達の団結力と純朴さを理解できたような気Ｔシャツに、「体でもなく、技でもない。まずは心」とがいたします。

いう文字があります。今、痛感して心に響いています。
もう一つ申し訳ないと思うのは卒業研究です。５年生４名が配属になりました。準備の整っていない環境の中で、持ち味のチームワークで粘り強く研究を進めてくれました。感謝の気持ちでいっぱいです。珍道中だったタイでの国際会議はなかなかの良い思い出であります。
最後になりますが、鹿児島高専には昭和50年代生まれ
で勢いのある教職員の皆様が多いと思います。その中でも、ご縁があって共に鹿児島高専に赴任した、池田昭先生、林先生、堂園先生、節政さんを皆様どうかよろしく
お願い申し上げます。皆さん大変優秀です。そして、あと一年間の交流期間を残されている瀬濤（せとう）先生には、良い経験をされて無事に弓削商船高専に戻られる

体育祭当日の３Ｍ教室にてことを願っております。

驚いたことといえば、新学期の最初にほとんどの学生

以上、雑多に振り返っての駄文をどうかお許し下さが制服あるいはスーツで身を固め、朝の集会、教室でのい。皆様のご健康とご活躍を都城からお祈りしておりま

ホームルーム、そして写真撮影にのぞむ姿です。新入生

す。一年間、ありがとうございました。

はいざしらず、高学年生がピシャッとした様相になっていると、いかにも学校全体が真摯に引き締まった雰囲気を形成します。大変すばらしい良い伝統だと思います。
もう一つ驚いたことがあります。私の故郷の四国、大学生として過ごした愛知、それから会社があった栃木と比べ、鹿児島は何かが違います。それは利害を問わない潔さを兼備する圧倒的な「地域の力」でした。寮の宿直をしておりますと、学外の方々から学生の財布や学生証を拾ったとお電話をいただくことが何度かあり、地元の高専を大切に思ってくれていることを感じました。大変
うらやましく思います。（学生諸君にお願いです。隼人
町の皆様にご迷惑をかけることがあってはならないのです。）― 66 ―

新任挨拶
電気電子工学科

瀬濤

新任挨拶
喜信

総務課長補佐財務担当

宇都山清孝

はじめまして。４月から教員交流で弓削商船高等専門

鹿児島高専に赴任して、はや６ヶ月が過ぎました。

学校から参りました瀬濤（せとう）です。鹿児島高専には

最近は、最初の戸惑いも少しずつ消え、通勤にも慣れ２年間在籍する予定です。どうぞよろしくお願いします。

どうにか自分なりのペースで学校生活を送っています。

弓削商船では13年間勤務してきました。ほとんどの方

毎日列車で通勤していますが、当初、有効に使うつもりが弓削商船と聞いてもどこにあるどんな学校かわからなだった通勤時間は、意外と混んだ車内、早起き、遅寝の

いと思いますので少しだけ弓削商船についてお話しま

毎日に、次第に眠りこける時間となってしまいました。

す。弓削商船は愛媛県と広島県の県境にある瀬戸内海の

今回、赴任するまでの「高専」についての認識は、文

小さな島、弓削島にあります。弓削商船と聞くと船の学

科省関連県内４機関の一つであることと、ロボコンで優校と思われがちですが商船学科だけではなく情報工学科

秀な成績を収めている学校であるといったことぐらいでと電子機械工学科もあります。

した。実際の雰囲気はというと、自分が以前抱いていた

鹿児島にきて最初にびっくりしたことは桜島の爆発で男子だけの堅いイメージの学校とはだいぶ異なり、明るす。ニュースで聞いてはいましたが身近で火山が毎日のく、快活な雰囲気に包まれていました。そこで、私も潜ように爆発していることに驚きました。頻繁に爆発する在能力を持った学生さんに自由な雰囲気のなかで充実しので７月頃には慣れていたのですが、それでも７月24日

た学校生活を送ってもらえるよう可能な支援をしなけれに南岳山頂火口が爆発したときは迫ってくる噴煙を見てばと思うことでした。

思わず避難しようかと思ったぐらいでした。今では桜島

ところで、本校に赴任する前の私の勤務先は鹿児島大の爆発も桜島は今日も元気だなあと思うぐらいになって学の附属病院で、診療を支援する事務が主な仕事でしいます。

た。病院の中では、問題等が多々発生し、事務量も多く

鹿児島高専での初めての授業は電気電子工学科の３年

多忙な毎日を送っておりました。

生でした。みんな真面目で私語もなく一生懸命に耳を傾そのうちの３年間（10年程前）を鹿児島大学の霧島リ

けてくれる姿に驚きました。４月頃はお互い少し緊張気

ハビリセンターで過ごしました。単身赴任しておりまし味だったことを思い出します。今では緊張も少しは解けたので週末には、冬ごもり前の熊みたいに”山の上”かて授業中にわかりにくいところがあると、すぐにわかり

ら国分近辺に降りてきては、街の賑わいや活気に触れてませんと言ってくれるので助かっています。

その余韻に浸りつつ、後ろ髪を引かれる思いで、保存食課外活動では、弓削商船でテニス部とロボット製作部

材等を確保し帰路についていました。たまの飲み会が国の顧問をしていたこともあり、鹿児島高専でもテニス部分で催されることもありましたので、国分と帰省の際のとメカトロニクス研究部の顧問の仲間入りをさせてもら

通過点である隼人はいくらか知っているつもりでした

いました。どちらの部も素晴らしい成績を残しており、が、高専の場所までは知りませんでした。そのため、最いろんなことを学びたいと思っています。今年度は新し

初、本校に訪問したときは、道に迷い軽トラのおじさん

い環境のなか日々の業務に追われ、なかなか部活動に参に、正門前まで先導して貰い、どうにか行き着くことが加できませんでした。来年度こそは学生と一緒にいろん

出来ました。

なことができるように頑張りたいと思います。

それでも「隼人」は、良泉もあり、見慣れた土地です

電気電子工学科では学科長やまわりの先生方にサポー

ので、余裕があれば新たな発見を求め歩こうかと思ってトしていただいたり、わからないことを教えていただいいたところ、赴任直前に自分の名字と同じ「宇都山」とたりしてとても感謝しています。また技術室の方たちにいう地名があることを知り、先日、その場所に関する情は専門的な技術サポートやパーツの加工だけでなく、い報も得ました。探索の楽しみが増えたわけですが、まだろいろな相談にも乗っていただいてとても感謝していまたっぷり時間があるのでそのうちと思っているためか、す。温かい人たちに囲まれて鹿児島高専に来てよかった

未だ実現していません。「近いうち」に・・・。

なあと思う毎日です。まだまだ未熟な点も多いと思いま

最後に、上司からも言われていることですが、この高すが残りの期間、精一杯頑張りたいと思いますのでよろ専でこれをやった、と回顧出来るような仕事をしたいとしくお願いいたします。

思っています。乗り過ごさないようにと緊張しながらの― 67 ―

新任挨拶

毎日ですが、職務においても緊張感を持って臨みたいと思います。皆様、これからのお付き合いよろしくお願いいたします。

総務課人事係長

川路晃弘

平成24年７月１日付けで、鹿児島大学総務部人事課任用・審査係から総務課人事係に赴任しました川路晃弘と
申します。

新任挨拶
総務課総務係員

吉﨑

民間企業等経験者採用試験にて採用され、５年６月が経ちました。これまで、主に採用活動や人事労務の実務を担当してきました。社会人になり異動や転勤は８回目

陽香

ですが、そのたびに多くの方々と出会い、いろんな考え
平成24年７月１日付けで鹿児島大学から赴任して参り方を知ることができることを嬉しく思います。それと同時に、異動発令は、職員の生活スタイルを変え、人事担ました吉﨑陽香（よしざきはるか）と申します。
赴任してからあっという間に半年が経とうとしていま当として重要なことであることを再認識させられる瞬間す。大学に勤務して初めての異動が高専だったので、仕でもあります。採用から退職後まで、いろいろと担当さ事の内容も環境もガラッと変わり、戸惑うことばかりでせていただきます。よろしくお願いします。
着任後半年が経過しましたが、だんだん通勤に慣れ、すが、みなさんに助けていただきながら徐々に慣れてき教職員の方々の氏名と顔が一致してきたところです。まているところです。
以前は学生系の仕事だったので、毎日のように学生さた、私自身も工学部出身ということもあり、先生方の会

んと接していたのですが、今はその機会がほとんどなく話や会議資料などで、学生時代に聞き慣れた専門用語になってしまい少し寂しく思うこともありました。です

ふれると懐かしく思います。

が、部活生のかけ声や高専祭の応援団の練習など、大学配属されました人事係は、教職員の方々の個人的な手とはまた違った学生さんの活気を感じながら毎日過ごす

続きから、勤務する上での必要な手続き等、多岐に渡ことができています。

り、みなさまにご協力をお願いすることが多い部門で高専に来て驚いたのは敷地が広いということです。ます。特に、教員の方々には、事務職員として、手続等のだ配置図を見ながらでないと出かけられないので、隅か遺漏なく、適切な連絡・アドバイスができるように、考ら隅まで散策してみようと思います。また、せっかく隼えながら業務を行って参ります。また、人事係の担当す人まで来ているので、学校周辺はもちろん霧島市内にもる「より良い職場環境づくり」は、教職員のみなさまの詳しくなりたいです。

働きやすさに大切なことだと思っています。より良い職

平成25年度、鹿児島高専は創立50周年という節目を迎場環境づくりを考えると、教職員自身に気をつけていえます。総務係としての仕事は想像もつきませんが、記

ただくことに「健康であること」があります。良い「仕念すべき瞬間に立ち会えることを光栄に思いつつ、協力事」をするためには、健康な身体と健全な精神が大切でしながら頑張りたいと思います。

す。長い人生において、働く時間がすべてではありませ

高専でたくさんのことを学び、成長できるよう努めてん。家族や気の合う友人と過ごす時間は何者にも代え参りますので、今後ともどうぞよろしくお願いいたしま

がたいものです。「自分自身の身体と心の健康に留意すす。

る。」当たり前のことですが、これもまた職員として採用された以上、求められていることだと思います。これらについて、人事係は、サポートしていく役割を担っています。より良く、相談等に応じれるよう配慮して参ります。
最後に、国立大学法人等の事務については、未だ勉強中ですが、鹿児島高専の発展と教職員のみなさまのご期
待に添うよう努力いたす所存です。
前任者同様、ご指導を賜りますようお願い申し上げます。

― 68 ―

新任挨拶
総務課用度係員

節政す。月日は確実に２年流れていてその変化に内心毎日戸惑っています。しかしながら慣れ親しんだ環境で皆様と働けることを大変嬉しく思っております。

徹也

鹿児島大学では水産学部におりました。少しご紹介し平成24年４月１日付で採用されまして、総務課用度係で勤務しております、節政（せつまさ）と申します。

ますと、水産学部は大学の本部がある郡元から少し離れた下荒田にあります。ご存知かとは思いますが、下荒田

この原稿を書きながら、就いたばかりの頃何をすればキャンパスは海に面していません。鴨池海づり公園横に

いいのかわからず硬直していたのを思い出し、あれから研究施設がある他、練習船「かごしま丸」は谷山港に、もう半年がたったのかと自分のことながら感慨深く感じ「南星丸」は本港に係留されています。また長島町にもているところです。この学校に来るまで高専を見たこと

臨海施設があります。キャンパスの広さは鹿児島高専のがなかったのですが、高校とも大学とも違った独特の雰

約３分の１、学部・研究科あわせた学生数は約700名です

囲気でとてもいい場所だと思いました。どこが良いかとので、高専よりもこぢんまりとした印象で、実際、大学

いうと、まず寮食が美味しいところです。お代わり自由

生特有の賑やかさとはほぼ無縁の、静かな環境でした。

で毎日違ったメニューが出るので、好き嫌いがほとんど突然の赴任、慣れない環境・業務での苦労も多かった

ない私は「今日は何だろう？」とお昼をいつも楽しみにですが、大学での２年間は高専では出来ないとても貴重

待っています。また、学生さんたちが校内で会った時よ

な経験ばかりで、出向させて頂いたことに大変感謝してく挨拶をしてくれるのにも驚きました。他にも、事務員います。業務においても、また、日常気付くちょっとしの仕事を積極的に手伝ってくれたりなどいつも感心しなたことにおいても、大学と高専では異なることが意外にがら見ています。

多々あり、とても興味深いものでした。また、高専では

私は出身はいちき串木野市なのですが、昨年３月まで

学生系の業務をしておりましたが大学では総務・人事系

静岡県の大学に通っておりました。専攻していたのは数の業務でしたので、これまでとは違った視点から業務や理論理学（数学基礎論）という分野になります。事務職

職場を見ることが出来、自分の見識の幅を広げることがに就くと決まった時は数学なんて活かせないだろうと出来たと感じています。大学で経験させて頂いたことを思っていたのですが、実際に仕事を始めてみると意外と無駄にせず、学生がさらによりよい学生生活を送れるよ

役に立つことも少なくなく、卒業した今になって数学もう、また高専のさらなる発展のために活かしていきたい

悪くないなと思い直したりもしています。

と思います。

私のいる用度係は先生方や業者の方と接する機会も多

ここで突然ですが、高専を離れていた間の私事についく、日々楽しみながら仕事をしています。また部活動にて少しお話しします。これといった趣味特技がないこと

も時間を見つけて参加できればと思っています。

を改善するべくクラシックピアノを習い始めました。しこれから長い間鹿児島高専にお世話になることになり

かし、この半年はほぼ休止状態です。演奏を披露出来るます。この学校の発展に少しでもお役にたてるよう精進

レベルになりたいという秘かな野望を持っています。ましていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたした、23年10月には無事に生誕30周年を迎えることが出来ます。

ました。それが原因かどうかは不明ですが、車の運転技
術が向上しドライブ好きになり、さらにビール党からハ
イボール派になりました。ウイスキーを買って家でも飲んでいるのですが、飲むとドライブもピアノの練習も出来ないため、めっきり飲む回数は減りました。今後は部

鹿児島大学での２年間
学生課教務係員

江川

活動が盛んな高専に倣い、何かスポーツを始めてみようと考えています。
こんな私ですが、今後ともどうぞよろしくお願いいた香します。
みなさま、お久しぶりです。
鹿児島大学での２年の人事交流を終えて、平成24年７月１日付けで鹿児島高専へ戻って参りました。
出向する前におりました教務係で再び勤務しておりま― 69 ―

退職のご挨拶
機械工学科

池田

昔と大きく違うものは、インターネットでしょう。本校では情報工学科の先生がいち早くインターネットで「ホームページ」が見られるようにして下さいました。

英幸

その当時は、文字だけのメールが一般的でしたので、文「光陰矢の如し」、「歳月人を待たず」などと言いま

字に加えて画像が見られるのは、画期的でした。

すが、それを実感しています。本校に採用されて早くも思い出を書き綴っていましたら、制限字数を越えてし36年になりました。昭和52年の3月に採用面接のため郷まいました。この36年間、本校で務めることができまし里の北九州から列車で鹿児島駅に降り、隼人行きの列車

たのは、現職および退職された教職員、学生の皆さんやに乗り換えました。鹿児島はその時が初めてで、桜島をその保護者の方々のご支援の賜物と感謝しております。

見て感激しました。噴煙が上がっていたか否かは覚えて

今後、さらに本校が発展することを祈って、退職の挨拶いません。噴煙が上がると、観光客にとっては印象深い

といたします。

ものですが、その火山灰が降り、地元に住んでいる人々
が迷惑を被ることになることを、後に痛感しました。

P.S.

退職いたしますが、再雇用で２年間はお世話になりますので、今後共よろしくお願いいたします。

隼人駅前は、現在とあまり変わりませんが、マンションなどの高層物はなく、落ち着いた街並みでした。昔と大きく変わった場所は見次の交差点の付近です。当時は田んぼや畑ばかりだったと記憶しています。

退職に当たって本校の当時（昭和50年代）と現在の違いについて、以下記憶をたどりつつ述べます。本校の歴史は50年史に記載されております。私の記憶と食い違う点もあるかと思

電気電子工学科

加治屋徹実

いますがご了承ください。
当時、本校には、機械工学科２クラス、電気工学科、再雇用の２年間を含めて41年間、そして学生時代の５土木工学科の３学科４クラスで、専攻科は無論ありませ

年間を加えると計46年間もの長い間、この鹿児島高専にんでした。機械工学科は１組、２組があり、３年生でクお世話になりました。この間、よき学生諸君とよき先ラスの再編成が行われていました。そのため３年生のク

輩・同僚諸氏に恵まれて、本当に楽しく仕事をすること

ラスのまとまりがなく、クラス全体の一体感ができるのができました。自分が教育という重要な職責に携わるこは、体育祭前後からでした。

とができたことに満足感を覚えると同時に、恵まれた人

電卓も高価で学生が使用できる状況ではなく、計算は生を歩ませていただいたと深く感謝する次第です。

「計算尺」を使用しており、その使用法についての授業

私は1972年４月に、恩師である芝長義先生の薦めがもありました。成績処理は教務係の方がそろばんを使っあって、電気工学科の助手に採用されました。芝先生はていたと記憶しています。その後、本校に設置されてい本学科草創期の最大功労者ですが、本当に面倒見のよいる計算機を、電気科の先生がプログラムを作り、成績処先生でした。それ故に、多くの卒業生からいつまでも慕理に利用できるようになりました。当時の計算機の能力

われ、尊敬される存在であります。私もその恩師の教育は非常に低いもので、かつ共同利用のため、個人が占有姿勢を見習い、少しでもそのレベルに近づこうと頑張っして使用できませんでした。その後、おもちゃのようなて参りました。能力不足や努力不足もあって、恩師のレマイクロコンピュータが出て、急速に進歩し、現在の高ベルまでは到達できませんでしたが、教え子でありまた機能のパソコンに至っています。また、ワープロもな

後輩でもある学生諸君に対しては、精一杯の愛情を注い

く、正式の文書は和文タイプで作成し、通常は手書きでできたと自負しています。特にクラス担任として、知した。卒業論文も手書きで、発表会では「スライド」を識や経験が乏しいままに受け持った最初の14期生から、使用していました。スライドとは、図表をアナログカメ

過去の経験を十分に生かすことができた最後の41期生まラで撮影し、それを暗室で現像後、ポジフィルムに焼きで、通算15年間も深く学生に接する機会を持つことがで付けをして作成するもので、大変な手間と時間がかかっきました。毎回、いろいろな失敗や苦労もありましたていました。その後、透明シートに手書きやコピーしてが、卒業してからも元気な顔を見せたり電話をくれるの投影する方法（ＯＨＰ）が広まり、スライドは姿を消し

で、つくづく担任をして良かったなと思います。

ました。

本校は創立50周年を迎える年になりましたが、学校を― 70 ―

取り囲む社会環境も学生の気質も変化して来ました。特ないままに退職を迎えようとしています。一つ言えるこに独法化以降、全ての教職員が非常に多忙になり、じっとは、本校の学習・教育目標に「相手の立場に立って」

くりと学生に目を向ける時間が少なくなったように感じという言葉があります。教員にとって最も大切な相手はます。世界の中での日本の評価は下がっていますが、大学生であるはずと思っています。「学生の立場、それも

戦後、日本が世界のトップレベルに成長できたのは、高一人一人の学生の立場に立って、教え育ててきた」とのい教育によって人材育成がなされたからです。今は雌伏

自信は正直言ってありません。ただ、「そうすることがの時として、再びその存在を世界に認めてもらう日本に

将来その学生のためになる、なるのでは」という気持ちなるためには、充実した教育を続けなければなりませで対応してきたつもり。「甘くなり過ぎたのでは？」、ん。これからも全教職員と全学生が力を合わせて、すば「もっと厳しくすべきではなかったのか？」と、自問自らしい人材育成に努めていただきたいと思います。

答の繰り返しでした。

退職後は、８年間続けてきた野菜作りで健康と体力を短い期間ではありましたが、教員という職に就くこと維持するとともに、最近始めた韓国語の勉強で頭の老化ができ、企業では味わうことのできなかった、かけがえ防止に努めたいと考えています。さらに、何か世の役にのない貴重な経験を積むことができました。講義や実たつボランティア活動を見つけて、少しでも恩返しがで

験、実習を通して、学生さんから「目から鱗」といえる

きればいいなと思っています。

ようなことも学びました。「学び」は一生、今後は理系最後になりましたが、母校の益々のご発展と学生諸君
及び教職員の皆様のご多幸とご活躍をお祈りいたしま

ではなく、異分野に当たる日本史や古典文学といった文系を「学び」たいと思っています。

す。

改めまして、鹿児島高専学生の皆さん、そして教職員の方々に厚くお礼申し上げます。10年間、どうもありがとうございました。

退職にあたり電気電子工学科本部

社長と従業員はどちらが長生きするでしょうか？

光幸

学校卒業後33年間の企業生活に別れを告げ、平成15年４月本校に赴任して以来、再雇用時代を含め早や10年が電子制御工学科河野良弘

過ぎようとしています。鹿児島・隼人の地に参り、まず思ったのは「せっかく鹿児島に来たのだから、鹿児島弁

社長と従業員はどちらが長生きするでしょうか？コ（さつまことば）を少しでも覚え、使ってみたい」とい

ロンビア大学シーナ･アイエンガー著（櫻井祐子訳）のうことでした。隼人の図書館に行き、鹿児島弁に関する「選択の科学」によれば、答えは社長である。その中書物を数冊借り受け、ページをめくり、いざと意気込ん

で、“自己決定権において選択の自由度に対する認識だのをありありと覚えています。あまりの難しさに、自が、健康に大きな影響を及ぼす”とのイギリスの調査結分は薩摩では「外国人、異邦人、いやエイリアン」と、果が示されている。すなわち、選択の自由度に対する認あっさり投げ出してしまいました。が、しかし、このま識が大きい方が、そうでない方と比較して、冠状動脈性までは情けないと発奮、１年半前から「さつま狂句］に

心臓病で死亡する確率は、１/３に減少するそうだ。企

挑戦しています。ほんの少しですが、鹿児島弁を使える業の最高経営者にとって、会社の利益責任を負うことはようになりました。東日本大地震、原発事故を踏まえ、確かに大きなストレスになるが、それよりも選択の自由

駄作を１句。

度がほとんどない従業員の方が、ずっとストレスの度合

おと

ぶえん

で

「 恐ろしか 鮮魚にも出っ 放射能 」

いが強くなるからだそうだ。

今、「教育とは」と問い返しています。読んで字のごストレスを少なくするには、従業員に自己決定権を持とく「おしえそだてること」と辞書にはありました。

たせて、選択の自由度を高めてやればいいことになる。

「何を、何のために、どのように、どういう気持・態度

しかしながら、従業員の持っている様々な文化差を不用

で、教え育てるのか？」、全てに明確な答えを見いだせ

意に侵害しないような配慮が必要とのことである。以下― 71 ―

退職のご挨拶

は、ある企業が従来型の流れ作業方式をやめて、従業員を少人数のチームに編成したセル生産方式を導入した際の事例である。チームでは一人一人の従業員が、管理者

情報工学科

加治佐清光

に仕事を指図されるのではなく、自主的に製造目標を設定し、達成する責任が与えられた。その結果従業員の満

この度、平成25年３月末をもちまして定年退職を迎え

足度は高まり、製品は品質、数量ともに記録を塗り替えることになりました。平成13年４月に赴任し、12年間、た。ここでの従業員は主にアングロ系アメリカ人で、自鹿児島高専で仕事をさせていただきました。その間、担分の意見を表明できる自主管理方式を歓迎した。ところ

当科目の授業の他、３年担任２回、４年・５年担任、専が、この新しい自主管理方式を従業員の多くがカンボジ
アやラオスからの移民である工場に導入したら、“上司が管理するという自分の仕事を、なぜ部下に押しつけるのだろう”と、まるで仕事を丸投げされたように困惑してしまった。そこで、この工場では仕事仲間の形式張らない打ち合わせを通じて、従業員を意見交換に慣れさせ攻科の専攻長２年、情報工学科の学科長２年を２回の計10年分が自分にとっては大きな仕事でした。
それから、専攻科の設置１年後に赴任しましたが、赴任1年後に専攻科棟ができ上がり、そこの３階実験室内の教員室に11年いたことになります。そこで卒業研究やこれまで計12名の専攻科生の特別研究を担当したことが今となってはなつかしい思い出です。

て、従業員が文化的に受け入れられる形で、時間をかけ

退職はこれで３回目です。主に20歳代、30歳代に14年てこの自主管理方式を導入する方法を見つけたそうであ間働いた日本IBMは鹿児島で１級建築士をしていた兄のる。

急逝を契機に故郷に帰りたいために退職し、主に40歳代

これらの話は人の生き方にもかかっている。個々の性に13年間働いた当時の労働省所管雇用能力開発機構の川格にもよると思われるが、上意下達の流れ作業方式より内職業能力開発短期大学校と転勤先の九州職業能力開発

自己選択権をもたせたセル方式が、組織を活性化させる

大学校（北九州市）は、結局、鹿児島に帰りたいためにことになる。丸投げされたのではなく、自己決定権にお退職しました。いずれも自己都合の退職でしたが、主にける選択の自由度が高まったことを認識して、自立的精

50歳代の仕事をさせていただいた鹿児島高専を今回、円神で物事に取組み、健康で文化的な生活を送る方が賢明

満退職できることには感謝しております。
地元の大学院を24歳で出て、高専定年の63歳まで39年である。
私は65年間生きてきました。生きるということは壮大な人生ドラマの創作活動であるといわれます。市来中学校を卒業して、昭和38年4月鹿児島高専の一期生として入学し、多くの恩師、友人、後輩との邂逅を得て、昭和間働いたことになります。技術者、研究員、教育者としての職業人生を通じて、一番の思い出（できごと）は、
学生時代にあこがれたコンピュータ企業IBMの米国IBM研究所で１年半、英国IBM研究所で１年間、まだ研究員ではなく20歳代後半の若い技術者として新製品の開発研究

43年3月に卒業しました。卒業と同時に教官（助手）とにたずさわれたことでした。そして、それがきっかけなり、また新たな同僚や学生達との出会いを得て、平成で、技術者→研究員→教育者の道をたどった職業人生と23年３月に定年退職しました。再雇用制度を活用し、平なりました。

成25年３月に45年間の教員生活が終わりを迎えることと鹿児島高専では、各種委員会や日々の業務などを通じなりました。隼人の地に50年間生活し、私の人生ドラマて、先生方や事務職員の方々にはお世話になりました。

は多くの出演者によって、楽しく有意義な半生となりま

おかげさまで、念願だった故郷での後進の育成と研究にした。私の人生ドラマに無償で出演していただいた方々たずさわることができました。
最後に、鹿児島高専のますますの発展を祈念して、退に、心から感謝とお礼を申し上げます。
これからも鹿児島高専の伝統である自由な学園が、さ職のご挨拶とさせていただきます。

わやかな風の吹く活性化された学園であり続けることを祈念し、最後のご挨拶といたします。

― 72 ―

退職のご挨拶
都市環境デザイン工学科

岡林

上げます。
最後に、鹿児島高専の益々の発展と皆様のご多幸とご健勝を祈念いたしまして退職のご挨拶とさせて頂きま巧す。
小職が授業以外に｢教職員・学生・後援会・同窓会等の皆様と共に取組ませて頂きました｣近年の本校の主な出来事について、感謝をもって追懐させて頂きます。
□平成20・21年度大学改革推進事業

質の高い大学教育推進プログラム（教育G P）採択事業｢技術士会と連携した新たな実践的技術者教育｣が文部科学省採択となり、全校取組みとしてスタートし今日継続実施されています。
□平成21年度から、数年にわたって行われてきた週1回の校内一斉清掃を学生委員会で慎重に審議改善し、各ク
ラスでの教室・廊下清掃を中心とした校内美化活動を学生会と展開することになりました。｢技術者に必要な品格｣向上のために、基本方針として、｢①問題点を収集・分析する。②問題解決の手段を明らかにする。③問題解決をする。④問題解決のプロセスを定着させる。｣の手順により、学生の育成援助に取組ませて頂きました。
□平成21年度に新型インフルエンザが流行し、その予防と校内への拡大防止の対策が講じられました。同年度
本校開催校の第44回全国高専体育大会ソフトテニス競技
は、幸い新型インフルエンザ感染者が一人も発生せず無事終了いたしました。
□平成21年度小雨の降り頻る中、サッカー部員・体育系
部員・文化系部員・学生会・教職員および保護者等を中心に｢学校美化｣の一環として約３万本の天然芝を第２グランドに植えることができました。これは、当時サッカー部代表顧問の山崎教授が九州サッカー協会会長をされておられたご縁と特段なご配慮により実現したものです。現在は、ご存知のように緑豊かな整備された天然芝のグランドとして授業やクラブ活動は元より地域住民のスポーツ振興に一役を担う本校の財産となっています。
□平成22年度、第47回九州沖縄地区高専体育大会は、本校が主管校として、５競技を担当することになっていましたが、５月宮崎県で発生した口蹄疫感染地域が拡大
し、鹿児島県においても｢準非常事態宣言｣が６月に発せられ、各種イベント開催が不可能となりました。本校担
当の5競技は、会場を他県に全て移して主管校として開催することで不測の事態に対処することができました。
此のように、本校において38年間教鞭を執らせて頂き、63歳の定年退職を迎えることができましたのは、本校教職員をはじめ、後援会、同窓会の方々や学生からの暖かい励ましのお蔭であります。ここに心から感謝申し― 73 ―

平成23年度永年勤続表彰（退職時）について

平成24年度教育功労者表彰
について

永年勤続表彰は、退職の日において、在職期間が30年

この教育功労者は、本校の教育、学校運営及び社会貢以上の方を表彰するものです。平成23年度永年勤続表彰

献に関して、特に顕著な功績を挙げた方を表彰するもの

式については、平成24年３月30日（金）に校長室で行わです。

れました。表彰者は次の２名の方でした。
所

属氏

教育功労者選考委員会委員及び各学科等の長から推薦のあった方について、平成24年９月３日（月）に教育功

名

一般教育科理系

赤 澤 正 治教 授

情 報 工 学 科

榎 園

教 授

茂

労者選考委員会を開催し、選考の結果、一般教育科理系
北薗裕一准教授が平成24年度教育功労者に決定しました。この表彰式が、平成24年10月16日（火）に校長室で行われ、表彰状及び記念品が授与されました。
所属

一般教育科理系― 74 ―

氏

名北 薗 裕 一准教授

国際交流事業
国際交流・留学生担当

椎は感謝してもしきれません。
そして学校。様々な国の学生がいて驚きましたが、すぐになれました。学生はみんな気さくでいい人ばかり

保幸

で、休み時間は常に多くの人に囲まれながら話ができま
23年度の後半から本年度（24年度）前半までの一年間した。たどたどしいながらも日本語で話しかけてきてくに実施した、国際交流および留学生支援に関連した事業れる人もいました。授業では、相手学生に日本語を教えの概要を報告するとともに、各事業に参加した学生のレたり、逆に英語を教えてもらったりしました。他にも、クポートを合わせてご紹介いたします。

リケットやダンスで交流を深めたり、一緒にロボット作りをしたり、放課後には学校近くのショッピングモール[１]海外語学研修

で買い物をしたりしました。このように、家でも学校で①23年度オーストラリア・パース語学研修

もとても貴重な時間を過ごせました。ホストファミリー

日 時：平成24年３月14日から３月23日

も学生もいい人ばかりで、別れるのが辛かったです。

研修先：ジョンフォレスト・セカンダリーカレッジ

今回のパースでの体験はかけがえのない思い出になり（オーストラリア・パース）

ました。パースで学んだこと、教えてもらったことを忘参加者：本科１年生10名、２年生６名 計16名

れずにこれからの日々を過ごしていきます。いま、これ（うち女子学生が３名）

を読んでいるあなたも一度だけでも外国に行ってみては引率者：坂本国際交流委員、三原国際交流委員

どうでしょうか。きっと何かが変わると思います。

（学生レポート）

パース語学研修を振り返って
機械工学科３年

仙名昭夫

僕は平成24年３月にオーストラリアのパースへ語学研
修に行きました。理由は将来に備えて、英語をもっと学んだほうがいいと思った、というのもありますが、一番の理由は僕自身が外国に対して漠然とした憧れを持っていた、というのが大きいです。いつもテレビや本などで見るばかりで身近にあるとは言えない日本以外の国に行ってみたかったのです。あとは、何事も経験！という気持ちもありました。それでは、パースでの生活について説明していこうと思います。
まずはホームステイ。同じ家にホームステイするのは２人ずつだったので、完全に英語だけ、とはなりません
でしたが、それでもやはり、英語メインの生活に慣れるのは少し時間がかかりました。しかし、ホストファミ
リーにとても親切に接してもらえたのでどうにかなりました。こちらがわかりやすいようにゆっくりと話してくれたり、僕が何度聞き返しても、機嫌を悪くせずに言いなおしてくれました。休日には、街や大きな公園、海などに連れて行ってもらいました。さまざまな景色やグル
メを楽しむことができて、とてもいい体験ができました。日本のお土産を渡したときも、とても喜んでもらえたようでうれしかったです。ホストファミリーの方々に― 75 ―

オーストラリア・パース語学研修
都市環境デザイン工学科３年

竹内

うのは本当に貴重な体験であり、人生の宝と言っても過言ではありません。先生方や保護者の方々にはもちろん、向こうでお世話になった方々にもまた改めてお礼で優花

きたらと思います。
2012年3月15日、現地時間15:30。私は「語学研修」の参加者として、自身にとって生まれて初めての海外経験②24年度カナダ・バンクーバー語学研修となる国、オーストラリアに到着しました。

日 時：平成24年９月11日から９月20日

飛行機での移動は鹿児島から羽田まで約2時間、羽田

研修先：ノートルダム・リージョナルセカンダリーからシンガポールまで約7時間、そしてシンガポールかスクール

ら最終目的地であるオーストラリアのパースまで約5時

参加者：本科２年生７名、３年生１名 計８名

間と、計14時間のフライトでした。機内は大変快適でし

引率者：拝田国際交流委員、鞍掛一般科教授

たが、足がそれまでにないほどひどくむくみ、また、到着した後のことへの期待や不安などで心身共に強烈に疲（学生レポート）

れていたことを覚えています。

Memory of the Trip

オーストラリアでの平日は主に地元の学校で過ごしました。現地の学生の多くはとてもフレンドリーで、すれ

都市環境デザイン工学科３年

違う学生のほとんどが外国人である私たちに物怖じせずに挨拶をしてくれたのです。カリキュラムに日本語学習

村上光樹

Last summer vacation,we went to Vancouver,の含まれる学校だったためか、中には「コンニチハ」とCanada, to study English,to know Canadian culture

日本語で挨拶をしてくれる学生もいて、照れくさくもあand to make friends.

り嬉しくもありました。休み時間になると、沢山の女のAt the first day,we went to many places,busy

子が私のもとに集まってくれて、積極的に話しかけてく

streets,a beach and China Town for sightseeing.

れました。女の子たちは小さなリボンを髪につけていた

After that,we met our own host family.The people

りバンダナを巻いていたり、それぞれに個性があってとof our host family are so kind to us that weても素敵だったのが印象に残っています。聞かれたこと

could spend good days.They took us to manyといえば、もうベジマイト（独特な風味をもつペース

places,shopping, an amusement park,and so on.

ト）は食べたか、日本のどこから来たのか、ボーイフレ
ンドはいるのか、など

The second day,we went to the school,and there。容赦のないネイティブの話す

we met our own buddies.My buddy was Vanessa.I

速度とオージー独特の発音に、聞き取るのが精一杯でしtook some classes with her. She talked with her

た。私はこくこく頷くか、たまに短く答えを返す程度

friends in the class. I wanted to talk with them

で、お世辞にも上手くコミュニケーションがとれたとは

but I could hardly understand what they meant so I

言えず、自分の英語力のなさを痛感しました。

couldn't talk with them.

ホームステイはお友達とペアで受け入れて頂きましAfter the days,my buddy spoke so slowly that I

た。私たちを受け入れて下さったホストファミリーはとcould understand what she was speaking about. So Iても優しく明るいご夫婦でした。普段は筆談も交えつつ

could talk with her,and some of her friends.

ゆっくりと、家族のこと、ご近所さんのこと、その他

The last day of the school, we were invited toにも様々なことをお話しして下さったし、学校から帰れ

the dance party. I had a very fun time with them,

ばオーストラリアならではのおやつも出して下さいましand we became good friends.

た。また、休日にはチョコレート工場やワイナリーにごIf I were good at English more, I could talk

一緒させて頂くなど、本当に様々な体験をさせて頂きま

about more things with them. I thought I need to

した。現地で生活する上で最もお世話になったホスト

study English harder and harder. Next time I go

ファミリーの方々、感謝してもしきれない思いです。

there, I will be able to speak English better and語学研修を通して、異文化と人々の温かさに触れ、改めmake more and more friends.

て自分はまだまだ経験が浅く、勉強不足だなと感じることができました。学生であるこの時期に海外へ渡るとい― 76 ―

⑴ 工場見学
１回目：８月21日にHK Electric社のLamma Power
Stationを見学させて頂いた。この発電所はラマ島にあり、香港で最も大きな発電所である。発電形式は火力発電で石炭を主燃料としている。また、最近では環境保護を考慮し、ソーラーパネル発電や風力発電にも力を入れているとのことであった。発電所の担当職員の方から丁[２]国際学生交流

寧な説明を頂き、また、タービン建屋内の見学もさせて①香港IVE/VTCとの学生交流頂くなど普段ではなかなかできない貴重な体験をするこ

日 時：平成24年８月19日から８月26日とができた。

派遣先：香港専業教育学院（Hong Kong Institute of
Vocational Education）、チャイワン校
参加者：本科４年生３名、５年生２名 計５名（うち女子学生１名）
引率者：椎
他高専：熊本高専７名、北九州高専３名（概要）
Technical Challenge Camp 2012 in Hong Kong
（技術課題のPBL型問題解決を通した国際交流プログム）
本プログラムは、日本人学生および香港人学生が、共通のテーマについて独自に解決策を模索していくPBL型
問題解決プログラムである。今回の課題は「ソーラーパ
ネルの太陽光追跡制御」で、香港の学生と高専の学生で混成チームをつくり、装置製作からプログラミング、検証までの一連のものづくりに取り組んだ。なお、今回は鹿児島高専、熊本高専、北九州高専の3高専合同のプロ
グラムである。
以下の表はスケジュールを示す。

２回目：８月23日にLantau Islandにあるケーブル
カーNgong Ping 360を訪問した。ここは、ランタオ島にあるNgong Ping Villageまで麓のターミナルから5.7kmの距離を繋ぐケーブルカーである。ここでは、麓のメイ
ンステーションにおいて通常は入ることのできないケー
ブル固定建屋やケーブルカーの掃射設備などを見学させて頂いた。ケーブルカーの滑車装置や切替え装置など機構的に大変興味深いものが多く、機械系の見学施設としてはもってこいの場所であった。

― 77 ―

⑵ プロジェクト活動

ルとなっている。鹿児島高専でも海外教育機関との交流

今回のプロジェクトでは、参加学生を４人１グループ

は行っているが、英語研修、異文化交流が主であり、こ（香港２名、高専２名）に分け、計８グループを編成しのような工学分野の専門的な交流は今回が初めてであ活動を行なった。技術課題は「ソーラーパネル太陽光追る。プログラムに参加した学生に話を聞いても、「とて跡制御装置」の製作である。

も良い体験ができた」、「機会があればまた参加したい」、「英語の必要性を再認識した」とのコメントが返ってくるなど、非常に内容の充実した有意義なプログラムであった。今後もこうしたプログラムを継続し、発展させられるよう高専間および海外教育機関との連携を深めていければと思う。

具体的には、まず、プロジェクト１日目に班分けおよびアイスブレーキングを行い、課題の内容について担当
講師より説明を受けた。今回のプロジェクトは、前図に示すように、模型用のソーラーパネル、モーターおよび電子回路を使ってソーラーパネルの姿勢をコントロールする装置を製作することである。ソーラーパネルの姿勢
はモーターの回転によって制御されるが、モーターの駆
動は太陽光を模擬した光源の位置をフォトレジスタでセンシングし、C言語で記述されたプログラムによって制御するというものである。
プロジェクト２日目は、グループ内でハードウェア製
作班とプログラミング班に別れ、それぞれ専門の職員の指導を受けながら作業を行なった。光源の移動をどのようにセンシングするかが一番の課題であり、各々のグループで試行錯誤をしながら、それぞれがユニークな方法を考案していた。

②第５回テマセクポリテクニックとの学生交流
日 時：平成24年９月９日から９月16日

プロジェクト３日目は、装置の最終調整および評価実験を行った後、得られた結果について各グループでパ

派遣先：テマセクポリテクニック（シンガポール）

ワーポイントにまとめ、それぞれ成果報告を行った。成参加者：本科３年生15名

果報告は英語で行われたが、高専学生にとっては英語

引率者：濱川国際交流委員、椎力、香港学生にとっては専門知識の面でそれぞれ勉強不足の点が見られたが、概ね交流プログラムの主目的である技術的なコミュニケーションは良く取れていたと感じた。

（学生レポート）

語学研修を終えてまとめとして、今回のプログラムは香港IVEのチャイワン校を中心として、熊本高専、北九州高専および鹿児

電子制御工学科３年

島高専が合同で実施したプログラムである。熊本高専お川原和也

よび北九州高専は、海外教育機関との交流を数年前から

私は今回の語学研修で生の英語に触れることが出来ま実施されてきており、数多くの実績がある。特に工学・した。その中で実感したことは、私達が学習している英技術分野での学生交流に主眼を置かれており、他のモデ語とシンガポールでの日常の英語が思っていたよりも異― 78 ―いについて考えさせられました。最初のほうではうまく打ち解けることできるか心配でした。しかし、向こうの方々が積極的に接してくれたおかげで、私の中では打ち解け、仲良くなることができたと思っています。出会ってたった数日で向こうの方々が私の中でとても大切な存在になっていました。日を重ねる毎に仲良くなっていく
一方で、数日後には日本に帰国しなければならないのかということを考えてしまうほどでした。二度と会えなくなるわけではないのですが、シンガポールから日本に帰国するときは本当に辛かったです。普段の生活ではあまり気にすることがなかった人との出会いについて考えさせられ、身近なことで成長できたのではないかと思います。
[３]外国人留学生支援関連事業
現在、本校には５名の外国人留学生が在籍している。
出身国別でみると、モンゴルが２名、インドネシア、ウガンダ、ベトナムがそれぞれ1名となっている。外国人
留学生の生活および学業面をサポートするために本校ではチューター制をとっており、また、県内外で開催される各種国際交流イベントなどへの積極的な参加を勧めている。
①霧島市隼人浜下りなっていたことです。私は、英語演習の授業や今回の語

日 時：平成24年10月21日（日）学研修に参加した人は受けなければならなかった英会話

場 所：鹿児島神宮〜浜ノ市

レッスンなどで、外部講師のダニエル先生を通して本物

参加者：機械工学科５年 アリ君
電気電子工学科３年 ビジ君 計２名の英語というものを聞いています。ダニエル先生はアメリカ出身の方で、先生方が授業で使用している教材のCD②平成24年度九州沖縄地区留学生交流研修会

から流されている音声もおそらくアメリカ人だと思いま

日 時：平成24年10月27日（土）、28日（日）す。アメリカの英語とイギリスの英語の発音は違うと聞場 所：大牟田・島原・雲仙方面

いていたことがあったので、シンガポールで使われてい参加者：留学生５名（全員）る英語もまた違っているのではないかと思っていまし引率者：椎た。実際にシンガポールに行って、向こうの方々と話し（概要）てみると、ほとんど違っていました。日常で使われてい九州沖縄地区の高専に在籍する外国人留学生を対象とる英語は教科書のようにSVOCでしっかりと構成された文

して、九州沖縄地区の自然や生活文化および日本の工業ではなく、かなり省略されていました。また、一単語一技術に触れてもらい、学校の枠を超えて留学生同士が単語が短く発音されていたため、聞き取りながら理解す

勉学や学生生活についての相談や意見交換を行うことにるのがとても難しかったです。一年生のときにオースト

よって、日本での留学生活を充実するための機会を提供

ラリアに行った友人も参加しており、オーストラリアのするものである。本年度の担当校は有明高専で、大牟田

英語ともまた違った発音だと言っていました。シンガ

市にあるエコサンクセンターの見学や島原市の雲仙普賢

ポールは様々な国の人々がおり、使われている英語が岳噴火に関する資料館などを訪問した。

singlishといわれているほどなので、他の国々と比べても結構違っているのではないかと思いました。地域で発音は異なるものなのだと身をもって知ることが出来ました。また、私はシンガポールに行ったことで人との出会― 79 ―

[４]特別記事

1st International Joint Seminaron Engineering Education in
Asiaに参加して機械工学科教授

塚本公秀

平成24年３月19日に韓国海洋大学（プサン市）で開催されました大学生の研究発表会を主たる目的としたセミナーに参加しました。日本は鹿児島高専6件、熊本大学4件、中国から青島大学1件、大理大学1件、韓国から東明大学2件、東亜大学1件、海洋大学4件の合計19件の講演③霧島ふるさと祭りがありました。

日 時：平成24年11月10日（土）、11日（日）学生講演に先だって６大学・高専の教員によるパネル

場 所：国分シビックセンター前広場

ディスカッションが開催されました。学生を参加させた

参加者：機械工学科５年 アリ君
電子制御工学科５年 クー君

６校の教員がパネラーとなり集まった韓国の３大学の教

電気電子工学科３年 ビジ君

員や学生達といくつかのテーマで討論がなされました。
現在アジアの学生達はグローバル化の波にさらされて就（概要）
本事業は霧島市が主催するイベントであり、霧島市の職難に立たされています。この背景と原因について多く

様々な産業、特産品および文化を紹介するもので、本校のことが明らかにされました。ただ日本では高専の卒業の留学生も霧島市国際交流協会の出典ブースにてそれぞ

生が企業から評価されていることを報告すると他の国のれの出身国を紹介するパネル展示や模擬店のボランティ

先生方から羨望の讃辞をもらいました。また参加教員のアを行った。

研究紹介が行われ本校からは機械工学科の岩本才次先生と私の講演を含め11編の講演がなされました。
午後からは２室に別れて各学生の研究が紹介され最も参加の多い本校の発表は先の卒業生が評価されていることもあり注目を受けておりました。日本の大学の先生方からも高専生は英語が下手だと思っていたが上手な学生もいるのですねと賛辞を受けました。本セミナーは韓国
海洋大学の三大学・高専が発起人となり今後も続けより
多くの大学の参加を促して行くことで学生間の交流の推― 80 ―

進と各大学の学生のプレゼンテーション能力のトレーニングの場として供して行くことが話し合われました。

もともと意識していたため、変化なし。
[4]将来に向けてどういったきっかけにしたいか

夕方から学生達だけの懇親会を企画して頂き日韓の学

国際的に活躍できるエンジニアとしての第一歩。
[5]全体を通した感想

生達で交流が持たれました。
以下２名の本科生へのアンケートより感想をもらいました。彼らの熱い気持ちが伝わってきます。

正直、スケジュール的にきつかった。しかし、会社に入社してからは、いい経験が出来たと思います。
⑤後輩へのエール
入社して周りをみると、26歳や27歳の大学院卒の方々

機械工学科 久保祐太朗（H24年３月卒業 メタウォーター㈱勤務）がたくさんいます。しかし、海外でプレゼンテーション①参加した動機を行った人はほんの一握りです。また、このような機会

高専生は大学生と比較してプレゼンテーションを行う

を頂けるのも一握りの人間です。”なにごとも経験”と機会が非常に少ない。また、高専における英語教育は普いう言葉はすごくいい言葉です。20歳でこのような経験

通高校と比較すると、非常に授業時間が少ない。これが出来たのは幸せなことだと思います。英語に対して苦は、より専門性を高めるために専門科目に重点を置いて手意識を持っている方が多いと思いますが、少しだけ頑いるからだと考えられる。しかし、現在の工業系の日本張ってみてください。正直、結果はすぐには現れませ

企業は国内では新しいマーケットを開拓することは難しん。しかし、継続したら成果は必ず現れます。また、”

く、今後は国外への進出がより一層激しくなると考えらジンザイ”という言葉には３つの漢字が存在します。１

れる。高専生は社会に出ると若さが大きな武器となる。

つめは人在。やる気も実力もなく、ただいるだけの人で企業側も海外への配属がしやすい。そこで、多くの日本す。２つめは人材。やる気はあるけどまだ実力のない人

人が苦手とするプレゼンテーション能力及び英語文章です。最後は人財です。やる気も実力もあり、会社に（技術英語、工業英語等）作成能力の向上を望んだ。

とっては貴重な存在です。みなさんは今後、社会に出て②発表に向けての準備いきます。社会に出たてはもちろん人材です。人財にな

英語での前刷り及びプレゼン資料の作成を行った。原

れるように頑張ってください。

稿を全て暗記することは難しいため、話す内容や順番を覚えて練習した。

機械・電子システム工学専攻 吉留 友哉③発表直前発表中発表直後の自分の心境（H24年３月卒業 ㈱JMS勤務）

発表直前は緊張していたが、発表中はプレゼンテー①参加した動機

ションに集中でき、緊張はすぐに収まった。卒業式の数

就職を間近に控え海外での論文発表の経験を積むこと日後に講演が開催されたため、発表直後に初めて卒業をと共に自分の英語力がどこまで通じるのか挑戦したいと実感できた。

思い参加した。今まではTOEICや英検など試験勉強とし④今回参加しての感想。

ての英語を学んできたが就職すれば外国人を相手にする[1]問題点こともあるだろうし、実際に海外で勤務することにもな

・開催日時が卒業式の数日後であること。

るだろう。実際その時になってから学会のレベルを知る・資料作成期間が卒業研究発表の時期と重なるため、のでは遅いので少しでも社会人になるということに対しスケジュール的に非常に厳しいこと。

ての意識付けがしたかった。

・英語での論文や前刷り作成は英語力があっても経験値が必要なこと。

就職前でまだ学生ということもあり失敗しても大丈夫
むしろプラスにしかならないという考えがあったことも・韓国人の英語レベルが低いこと（相手に内容が伝わらない）。

参加動機として挙げられる。また就職が控えているにもかかわらず英語に手を付けていなかったため学会に参加[2]英語（英会話）はどのレベルまで必要と感じたかすることで英語に触れる機会を作ろうと考えた。

・TOEICでreadingが350、listeningが250程度は必②発表に向けての準備要。
（今回は資料の作成が難しかったため、reading
能力に重点を置いた）
・正しい発音で英語を喋れること。
[3]世界に目を向けようと意識が高まったか

英語と日本語では文法などの表現が異なったり専門用語が見当たらないまたは言い回しが独特なものが多数あったため表現方法を学ぶとともに語彙力を上げる目的
で英語の論文を読んだ。

― 81 ―

また、専門用語以外は難しい表現を避け他人が聞いてい⑤後輩へのエールて分かりやすい単語を使用することで自分にとっても覚就職したときに同期の方々の話を聞くと、意外と多くえやすい言い回しになるよう工夫した。

の人が就職前に何かしらの形で海外に関わっているよう③発表直前発表中発表直後の自分の心境です。もしかしたら海外で経験を積むことはもう基礎経

自分の発表の順番を待つ間、他人の発表を聞いて英語

験になりつつあるのかもしれません。しかし英語を使っ力の違いに愕然とした。文章の構成が聞き取りやすく、て論文を発表したという人はその中でもごく一握りでし

スライドを併用して何を伝えたいのかがしっかりと分かた。就職に際しても国際学会参加というのは大きなアド

り、自分の英語や学会に対する意識の低さを痛感した。

バンテージになります。もしこのような機会があれば積いざ演台に上がると頭が真っ白になってしまったが、そ極的に参加して、自分の価値を向上させてみるのはどうれがかえってよかったのかもしれない。自分の語彙にでしょうか。

合ったレベルの英語でひたすら喋った。発表の間、もっと発表練習や原稿を練り上げてくれば良かったとずっと後悔していた。
発表が終わった後は、ほっとすると同時に不完全燃焼
感が胸に蟠った。それと同時に、今度こういった機会を得られたときに同じような思いをしないよう、英語の語
彙力やスピーキングの力を身に着けていこうと強く感じた。
④今回参加しての感想。
今回学会に参加して最も感じた問題点は、自分の英語力が低いことを問題だと思っていなかったことだと思う。海外進出を狙う企業が増えている現代社会で英語は出来て当たり前となっている。同年代の方々が高いレベルで英語を駆使しているのを見て自分がいかに危機感を持つべきか思い知った。
英会話の力は、簡単な単語でも意思を伝えられるレベルが必要だと感じた。学校で習うような例文通りの文章
でも他人に自分の言いたいことを伝えられるようになれ
ば、そのあとで発音などを身につければいいと思う。
講演の合間などに韓国の方々と英語を使って意思疎通をはかれたので、もっと世界中の人々と意思疎通をはかれたら面白いだろうなと感じ、海外での勤務などに目を向けるいい機会となった。
英語は海外勤務に関わらず、国内や仕事以外でも役に立ってくるだろう。将来は英語を使った商談などだけでなく、外人の友人をつくって英語を使った交流を行えるようになりたい。
今回の学会は、外国に対する意識を大きく変えるいい機会となった。今までは外国人と会話するなんて無理だと一方的に決めつけていたが、実際に国外にわたり、自分の意思が相手に伝わったとき非常に嬉しく感じた。またそれと同時に、自分の意思をうまく伝えらてないもど
かしさも同時に感じたので、今後はTOEICのような勉強だけでなく、喋ったりなど実践向けの英語の勉強をしていきたい。

― 82 ―

平成24年度の広報委員会の活動について
広報委員会委員長

大竹２．「小中学生のためのものづくり・科学教室「鹿児島高専の日2012」」について
鹿児島高専では、鹿児島市立科学館との連携（共催）
により、これまでに科学実験工作教室やロボットの動作

孝明

説明等の各種イベントを通じて科学に対する興味や関心

広報委員会の委員長を担当して５年目となりました

を高め、夢や創造性を育む機会を設ける事業を実施してが、委員会の担当事項も広報誌、ホームページ、「鹿児きました。本事業は、独立行政法人科学技術振興機構

島高専の日」、「高専ロボットと音楽会」のイベントや本（JST）の「平成24年度科学技術コミュニケーション推

校紹介用のプロモーションビデオ（DVD）の作製等、非進事業

常に幅広くなってきております。各科及び技術室の広報活動実施支援」に“小中学生のためのものづくり・科学教室「鹿児島高専の日2012」”のテーマで申請委員会委員の皆様にはご協力を頂き、感謝申し上げまし、４年連続で採択されました。本企画を、鹿児島高専す。

を地域へ広くPRし、科学技術者育成を行う本校への志願

広報（PR）につきましては、学内の全ての部門に関係し、皆様方のご協力が不可欠ですので、本校及び地域の者増に向けた広報活動の一環とも位置づけ、科学実験工
作教室や展示等を企画し、平成24年８月19日（日）に鹿
児島市立科学館にて実施しました。

活性化のため今後ともよろしくお願い致します。
今年度の主な活動内容と、代表例として第４回目の今年度の活動内容については、表１に示す通りです「鹿児島高専の日：小中学生のためのものづくり・科学教が、学内の６学科の他、都城高専の一般化学による一般室「鹿児島高専の日2012」」についてご報告致します。

来館者の小中学生向けの科学実験工作教室を行い、学校

１．平成24年度の主な活動内容

説明会や進学相談等の企画も実施しました。

① 「鹿児島高専紹介パンフレット（学校案内 2012）」「、平
成 24 年度 学校要覧」、「2012 学校案内 中学生のみなさんへ」の発行② 「第５回高専ロボットと音楽会」の開催：４月 22 日（日）
、かごしま県民交流センター（鹿児島市）③ 「かごしま県民交流センター（鹿児島市）
２階展示コーナー」での本校 PR、６月 22 日より７月 12 日まで④ 「第４回小中学生のためのものづくり・科学教室「鹿児島高専の日 2012」」：鹿児島市立科学館との共催、
８月 19 日（日）、
独立行政法人科学技術振興機構（JST）「平成 24 年度科学技術コミュニケーション推進事業
活動実施支援」事業⑤ 九州沖縄地区高専「科学技術教育支援 WG」による「高専サイエンス支援ネット in 九州沖縄（高専機構特別教育研究経費）」の連携校としての実施⑥ 鹿児島高専だより第 67 号の発行
⑦ 入学者募集ポスターの作成・配布⑧ かごしま県民大学連携講座による公開講座等の実施⑨ 南日本新聞のキャンパスウェーブ等による本校 PR⑩ 「本校紹介用のプロモーションビデオ（DVD）」の作製⑪ 「第 22 回九州沖縄地区高専フォーラム」への出席及び発表：12 月 8 日（土）、都城市 都城高専⑫ 「第 18 回高専シンポジウム in 仙台」への出席及び発表：１月 26 日、名取市、仙台高専名取キャンパス― 83 ―

表１「鹿児島高専の日2012」の活動内容

在校生のみなさんへ

すい環境です。相談してみてください。自分の周りには

柿迫健太郎

助けを求めながら、自分の道を切り開いていってくださ

機械工学科卒業

話を聞いてくれる大人がいっぱいいます。その人たちにい。

はじめまして。私は４年前に鹿児島高専機械工学科を卒業した柿迫健太郎と申します。

いま皆さんのいる鹿児島高専はこれからの未来を担う人材をつくる学校です。いつか、この学校で良かった、ご存じの方もいらっしゃると思いますが、私は現在霧島市で仕事をしています。

鹿児島高専を卒業したことを誇りに思える日がやってきます。その日を迎えるためにも今から自分の『夢』を持

今回はみなさんに卒業生としてアドバイスできたらと思い、少しだけ私の話を含めながら『夢』についてお話

ち『スキル』を磨いていってはいかがでしょうか？後悔
しない人生を歩んでください。応援しています。

をします。
突然ですが、みなさん自分の夢を持っていますか？
小学校、中学校のときには何かしら夢を持っていたはずです。しかし今はどうですか？最近の高専生はこの在校生の皆さんへ『夢』を持っていないことが問題である気がします。
（私自身もそうですが）夢と言うと大きい言い方でパッとしないかもしれませんが、とにかく今自分がした電気工学科31期生

南郷隆裕

いことを見つけて欲しいんです。私はずっとパイロットになりたいという夢を持って学生時代を過ごしました。

私は、平成10年３月に鹿児島高専の電気工学科を卒業

そして、パイロットの夢は諸事情により諦めざるを得な

し、九州工業大学に編入後、大学院まで進学し、現在

くなり、それでも飛行機の仕事をしたく、航空機整備のは、株式会社東芝に勤務しております。仕事は、入社以仕事に就きました。しかし、その仕事も自分が思ってい来一貫してシステムLSIの開発・設計の仕事に携わってたものとは少し違ったためずっとモヤモヤしたまま続けいます。現在は、SSD（Solid State Drive）に搭載されましたが、やはり続きませんでした

るLSIの開発を行っています。

自分が何を重点に仕事を考えるのか。金銭、時間、家

今回、私のような若輩者が執筆の機会を与えて頂けた

庭、自分がやりたいこと。仕事はやらされ感では絶対にのは、昨今の電機業界の状況を肌で感じているからだと続きません。その仕事の中にどれだけ自分のやりがいを思いますので、私から一言、会社で感じていることを少見つけられるかどうかがとても重要です。

し述べさせていただきます。

次にその仕事に就くためのコツみたいなものを２つ教ニュース等で見聞きしていると思いますが、昨今の国えます。というより、これは私が２つの企業を受けた結内電機業界の業績は惨憺たる状況です。東芝はインフラ

果、感じたことですので伝えます！！

部門を持っているので、業績は安定しているのだろうと

１つ目は『経験すること』です。なんでもいいんです！経験したほうがいいと思います。人がやりたがらな

お考えの方もいらっしゃると思いますが、はっきり言って内情は全く余裕がありません。

いこと、他の人がなかなか経験できないことを自分が経

そのような状況の中、開発すべき製品の条件として、験するのです。そうするだけで自分には他の人よりも１「低コスト、高性能、高品質、早期出荷」が挙げられまつスキルを持つことになるんです！そして企業から見てす。これら全ての項目が、世界No.1でなければなりませも少し違う人材になれているのです。

ん。一つも妥協は許されないのが実情です。世界No.1の２つ目は『話すこと』です。単に話をするのではな

製品を生み出すためには、ベンチマークをしっかりし

く、いろんな人といろんな話をしたほうがいいです。仕て、お客様のニーズをとらえつつ、イノベーティブ（革事の話、お金の話、好きな人の話、趣味の話etc.自分が新的）な製品を生み出し、商品企画、部品調達、販売部思っている以上に自分の周りの人はいろんな考えを持っ門等と、全員のベクトルを合わせることが大切です。日ています。そしていろんな情報をもっています。この点

本企業にはまだまだ優秀な技術者は、各部門にたくさん

に関しては、高専はとても良い環境にあります。学生はいます。海外メーカーに負けてはいられません。

ホントに多種多様ではあるし、先生たちもすごい人から変わった人まで

そしてなにより、大人の意見を聞きや

私は、入社してすぐの頃、「ハングリー精神をもって頑張ります」と言っていたことがありました。しかし日― 84 ―

本で育った私が、強い気持ちを維持できるかというと、わからないと言う事です。学生時代、電子制御工学科に少し自信がありませんでした。そこで出会った言葉が、いた私は、就職したら制御系の仕事をがんばろうと、機「危機意識を持つ」という言葉です。広い視野を持ち、械系や役に立たないだろうと自分で勝手に決めた一部の

予期せぬ事態に陥ったとしても第２、第３の矢を放てる

苦手な一般教科はあまり力を入れないで勉強していまし準備をするのです。技術者は、危機意識を持ちながら、た。ところが、配属された職場は苦手な材料力学などのかつ、革新的なアイデアを生み出す必要があります。そ

機械系や物理学が必要な環境で、品質担当になってからのために、分野に縛られないアイデアの創出を日々行う

は統計学の重要さに驚かされ、学生時代に身を入れて勉ことが大切だと考えます。アイデアをその都度書き残す

強しなかったことを後悔しました。高専の良さは、将来癖をつけて、ブラッシュアップさせながら、自分の財産

どのような仕事についても基礎知識を持っている状態でとするのです。会社生活の中では、時として議論が行き仕事につけることだと思います。在校生の皆さんはこの詰ってしまうことがあります。その時に、自分の考えや教科は自分には必要としないと決め付けず、幅広く知識

アイデアを積極的に話せるような人材が求められていまをつけていただきたいと思います。ただ、誰にでも苦手す。

な教科はあると思います。将来振り返れるだけでも全く在校生の皆さん、今興味があることはぜひ積極的に体験してみてください。そして、妥協せずに必死になって違うので教科書等は絶対捨てないでいつでも見られるよ
うにしておくと安心です。

勉強し、研究に取り組んでください。社会に出てから、二つ目は、自分のイメージしていなかった仕事につい

学生時代の方が辛かったと思えて、乗り越えられる事はてもとりあえず頑張ってみることです。私がホンダを少なくないです。これからも鹿児島高専同窓生として共目指したのは当時参戦していたF1に関連する仕事がしたに頑張って行きましょう。

かったからでした。工場の現場に配属されることは全く最後になりましたが、鹿児島高専の益々のご発展を心より祈念しております。

考えていませんでした。職場もキツイ、汚い、危険と３K職場で何年続くのか自信がありませんでした。ですが、どのような仕事も特有の面白さがあると思います。
私は5年くらいたってから面白さがわかってきました。
今はこの職場で良かったとさえ思っています。皆さんも在校生の皆さんへ
電子制御工学科７期生

山口

自分の想像した以外の仕事をすることになるかもしれま
せんが、とりあえず頑張ってみて面白さを探してください。

貴史

以上大したことは言っておりませんが、参考にしてく
在学生の皆さんこんにちは。私は電子制御工学科７期生として卒業し、機械・電子システム工学専攻２期生でださると嬉しいです。遊びも勉強も頑張って充実した学生生活を送ってください。

修了した山口といいます。現在私は本田技研工業株式会
社の栃木製作所というところにいます。社会人になって10年目です。

大学というところ

栃木製作所では、自動車のエンジンや駆動系の部品などを製作し、世界の事業所に出荷しています。その中で私が勤めている職場では4500ｔプレス・5000tプレスな

平成22年度

情報工学科卒黒瀬

修吾

どを使い、エンジンクランクやCVTプーリー、４WDの部
品のハイポイドギヤなどといった部品の熱間鍛造を行っ

在校生、及び保護者の皆様、こんにちは。平成22年度ています。私は、ラインの品質責任者として仕損率・仕に情報工学科を卒業し、現在は熊本大学情報電気電子工

損費の管理や削減計画の作成、品質トラブルの対応と再学科4年に在籍しております、黒瀬修吾と申します。こ

発防止、ISO帳票の管理などを行っています。

の度は、4、5年生時に担任としてお世話になった加治佐

私から言うのもおこがましいですが、今まで私が経験先生より、お話を頂き、高専だよりに寄稿する運びとなしたことから在校生の皆さんに二つほどアドバイスをしりました。私は東大の様に特別優秀な大学に進学した訳

たいと思います。

でも、社会人としてバリバリ働いているという訳でもあ

まず一つ目は、将来役に立つ勉強は学生時代のときはりませんので、そういったところは他の方にお任せし― 85 ―

て、在校生の皆さんに、大学編入がどういったものか、

バラ色の大学生活が待っています。在校生の皆さん、大お伝えできればと思います。

学に編入してみてはいかがでしょうか。

私が、大学に入ってまず驚いたのは人の多さ。毎年高専の全校生徒の倍以上の人間が入学して来るので、当然

p.s.大学生活には興味がないけど大学院に進学したいという人には専攻科をオススメします。

と言えば当然ですが。片田舎の一学年30人程の中学校を卒業した私が、高専に入学したときに感じた「井の中の蛙」感に再び打ちひしがれました。

在校生の皆様そして次に、先生方との距離が違います。遠いです。
高専での先生との距離が、高専から徳田ラーメンなら、大学では、加治木の豚トロラーメンぐらい違います。大平成20年度土木工学科卒業

学の教室は、全部階段教室ぐらいの広さなので、先生に

平成22年度土木工学専攻修了

黒田

恭平

は質問しにくく、また顔を覚えて貰えないので、授業外ですれ違っても挨拶もしづらいし、またそれが質問のし私が鹿児島高専本科を卒業して4年、専攻科を修了しづらさを加速させます。高専の時は、距離の近さ故の煩て2年が経過しました。私の恩師である山内正仁教授かわしさを感じていましたが、恵まれた環境だったんだと

ら依頼を受け、今回の執筆を担当させて頂けることにな

今では感じています。

りました。私が専攻科から大学院に進学したこともあ

また大学は、サークル活動が盛んです。高専には~部

り、今回は私の大学院進学のきっかけと高専専攻科からしかありませんが、大学には体育会（高専の学生会のよ

大学院進学の利点についてお伝えしたいと思っておりまうな組織）公認の部活と、非公式のサークルが多数存在す。

しています。大学編入するつもりの在校生の皆さん、私が専攻科・大学院へ進学した理由は山内正仁先生・

サークルには是非入ってください。サークルに入れば、山田真義先生の研究室に配属されたことがきっかけでし

友達ができ、その友達と遊んだり旅行したりと、とてもた。両先生は菌類、微生物の力を利用して廃棄物の有効

大学生っぽい生活を送ることができます。私もご多分に利用や廃水の浄化を行うといった今話題の環境バイオ技

漏れず、ダイビング部に所属し活動しています。名前の術を研究している研究室でした。両先生のご指導の下、チャラさとは正反対の体育会系の部活ですが、天草や枕

無事長岡技術科学大学大学院に進学することができまし

崎、さらには沖縄で、ダイビングを満喫しています。

た。大学院に進学後は、茨城県つくば市にある産業技術

そもそも、私が専攻科でなく大学編入を選んだのは、総合研究所（以下、産総研）での研究を志願し、現在は研究内容ももちろんですが、1度大学生というものを経

産総研で研究に励んでおります。博士課程後期進学も決験したかったからというのが大きなウェイトを占めていまっており、将来山内先生・山田先生のような高専の先ます。少し話は変わりますが、熊大は文系の北キャンパ生になるために毎日研究と英語の勉強の日々を送っておス（通称北キャン）と理系の南キャンパスに分かれていります。

ます。正直、南キャンパスの空気は高専と変わりませ

では、高専専攻科から大学院進学の利点について私のん。男の世界です。ところが一歩北キャンに足を踏み入感じたことをお話致します。高専専攻科から大学院進学

れるとそこは別世界。木陰のベンチで本を読む人、ガラの利点として、大学院への進学が比較的容易であること

スの前でダンスの練習をする人、銀杏並木を歩く女子大が挙げられます。例えば、長岡技術科学大学や豊橋技術生・・・そう、そこは正にリア充の巣窟。The大学生と科学大学は専攻科生対象の推薦試験があり、他の大学生呼ぶべき人々がたくさん住み着いています。私たち理系と競合すること無く入試を行うことができます。因みにがこの北キャンに入るための近道、それがサークルに入

私もこの制度を使用して長岡技術科学大学大学院に入学る事なのです。ということで大学に編入するならサーク致しました。また、高専生は他の大学生が研究を始める

ルに入るという事を肝に銘じておいて下さい。

２年前から研究生活を開始することができます。これはなんだか支離滅裂な話になってしまいましたが、とに研究業績・知識の面で非常に有利となり、高専本科・専かく一番大事にして欲しいのは、主体性です。大学では攻科でしっかりと経験を積むことができれば、大学院の自分から動かない限り、何も始まりません。サークル活先生はあなた方のことを優秀な人材としてきっと欲しが動でも勉強でも、自分から行動しないと楽しい大学生活

ると思います。

を満喫することはできません。ただそれさえできれば、― 86 ―

以上が私の感じた利点です。もちろん、就職が悪いと言っているわけではなく、私がたまたま専攻科から大学

囲の民家には、ガス・水道も十分に整備されていません

院へ進学したのでそのことについて執筆させて頂きましでした。日本人からみるとフィリピン人は時間に寛容でた。

す。待ち合わせ時間に30分遅刻しても怒るようなことは次に、大学院進学を考えている方（特に本科５年生、ありません。その理由をフィリピン人に聞いてみると、

専攻科生）へ僭越ながら２点ほど助言をさせて頂きま「時計の時間がバラバラで、時計を持っていない人もいす。１つ目は、自身の研究に関連のある論文をたくさんる。日本みたいに正確な時計じゃない。」と言われまし

読むことです。論文は英語力の向上だけでなく、研究をた。この時に「日本の常識は世界の非常識」という言葉行うための知識・視野の広さ・考察力などを身につけるを実感しました。フィリピンでの経験は、日本では経験ことが出来ます。２つ目は、指導教員から与えられた研できない貴重なものでした。

究に真剣に励むことです。真剣に研究に取り組んだ経験（詳しい内容は2010年,高専だより63号,18ページに紹介
http://www.kagoshima-ct.ac.jp/pdf/kousendayori/2010/

は大学院進学後に大きな糧となると思います。
長々と偉そうに語ってしまいましたが私も実践できて

vol63.pdf）

いるかは非常に怪しいところがあります。専攻科・大学院進学に興味のある方は是非指導教員の方に相談してみ

私は高専時代の２つの海外経験をきっかけに海外へ興て下さい。鹿児島高専および学生の皆様のご活躍を期待味を持つようになり、韓国や中国への留学にも挑戦しま

しております。

した。現在も海外でも仕事ができる会社を探して就職活動に取組んでいます。海外での経験は、自分自身の価値観や視野を大きく広げてくれます。そして、そのチャン
スは皆さんの身近に沢山あります。今は飛行機でアジア

鹿児島高専から海外へ
平成23年度機械・電子システム工学専攻修了

満薗

なら１時間~数時間、約一日で地球の裏側までいける時代です。皆さんも機会をみつけて海外にいってみてくだ

友宏

さい。日本では見つけられない何かをきっと見つけることができると思います。

私は2012年３月、７年間通った鹿児島高専本科・専攻科を修了し、４月からは九州大学大学院へ進学しました。そして現在は、中国上海交通大学で交換留学生とし大学院に進学し感じた事て半年間、中国でのキャンパスライフを満喫しています。また、就職活動に取組む今日、高専時代の海外経験から得た将来の目標について述べたいと思います。

第10回電気情報システム工学専攻修了

吉元宏幸

私は高専在学中に2回の海外経験をしました。
１回目は、カナダのバンクーバーで1週間のホームス

平成22年度に電気情報システム工学専攻を修了した吉

テイをしながら現地の学校での語学研修に参加しまし元宏幸と申します。現在は九州工業大学大学院生命体た。そこで現地の学生やホストファミリーと過ごした時

工学研究科

間はとても有意義なものでした。帰国前日の夜、ホストます。ここでは、自身が所属する研究科の紹介、そこでファミリーがお別れ会を開いてくれました。ホストファ自身が感じた大学院における重要事項、高専の良さにつミリーはとても親切で常に優しく接してくれましたが、いて述べさせて頂きます。

脳情報専攻に所属し、日々研究に励んでい私はその当時、英語は苦手とする教科で会話など全くで生命体工学研究科は、北九州市若松区に位置する研究きませんでした。その場で、感謝の気持ちを言葉で伝え科であり、学生ほぼ全員が大学院生です。本研究科にられなかった悔しさを今でも覚えています。この経験をは、高専の専攻科から進学する学生も多く在籍していまきっかけに語学を学ぶ必要性を改めて認識するようになす。私が本研究科を選んだ理由は、生き物の持つセンサりました。

システムと脳の関わりに興味を持ったためです。現在、2回目は、専攻科進学時にフィリピンにある日系の造電気に反応する器官、電気受容器を持つ魚を対象にした船会社で約3週間の海外インターンシップに参加しまし実験・解析を行い、充実した研究生活を送っています。

た。ここでの経験は私の価値観や考え方を大きく変える

次に、私が大学院に進むことで感じた、大学院に進むものでした。造船所は都市部から離れた場所にあり、周上で重要なことについて述べます。第一に、自主性が求― 87 ―

められます。研究室を選択した時点で、どのような研究を行いたいかは大まかに決まっていると思います。ここから、自身で課題設定を行い、無理のない計画を立て、更なる課題を見つける事が必要です。他人から指示を待つだけでは研究を進めることができません。受け身にならず、自ら積極的に考え、動くことが重要です。
第二に、英語力が求められます。英語ができなけれ
ば、論文を読む事、すなわち調査ができず、研究活動に支障をきたします。私は高専在籍時に英語を非常に苦手としていましたが、先生や研究仲間の協力を得ながら勉強を続け、苦手意識を取り除くことができました。初めは苦労しますが、ふとした時に自身の英語力の向上を感じ取ることができます。私も論文等を読みながら、更なる英語力の向上を図っています。英語の学習を地道に続けると、研究活動に限らず、自身の活動範囲の拡大に繋がります。進学を目指すかどうかに関わらず、高専在籍
中から英語の勉強に取り組むべきだと感じています。
最後に、大学院に進むことで感じた高専の良さについて述べます。先生と学生の距離が近く、研究・勉学に限らず、進路・悩み相談ができる事は、高専ならではの良い環境だと感じます。また、５年間（専攻科に進めば7年間）苦楽を共にする友人達は、かけがえのない財産になります。そして、高専で得られる知識・経験は他大学に引けを取らない物です。悔いの残らないよう、また自信を持って、日々の活動に取り組んでください。

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ご 挨 拶
後援会会長

菊谷

自立心をもってこそ

祐次

電気電子工学科１年理事

吉留

祥代

日頃より、後援会活動にご理解とご協力を賜りまして

新一年生の皆さん、保護者の方々鹿児島高専への入学

心より感謝申し上げます。４年間の長期に渡り会長を務を心からお喜び申し上げます。又、本年度創立50周年おめられました、前花田会長の後任としてＨ24年度より会

めでとうございます。

長をさせて頂く事になりました、菊谷と申します。息子

執筆前に世間の親として私なりに考えるのですがは電気科４年に在籍しております。残す１年を息子と同の子供達は、少子化のせいか自分本位で周りへの思いや時に卒業が出来ましたら幸いです。

りや感謝の気持ちを意識できない子供が近頃多い様に感後援会活動は、学生の為に学校事業を側面から助成す

今じています。

るという大きな役割の元に様々な活動がされています。

そういうことから、成長期の子供達が本校の１年間の活動内容等は、毎年の総会でご承認頂いておりますが、

全寮共同生活で得る経験は、将来の為にも大変有意義なロボコンを始め体育・文化活動への助成や、英語検定試事だと思います。

験TOEICの検定料など学校と連帯を取りながら、学生の皆さんが学校内外の活動に積極的に参加出来るように後我が家は、高専からも程近い場所にあり、朝の挨拶、運動の掛け声などがよく聞こえてきます。

援会費を活用しております。ここ数年は、厳しい経済雇

息子とは初めて離れて暮らす事になった訳ですが、約用情勢の中にありますが、鹿児島高専卒業生は、就職・１年経過するにあたり、入学当初は自宅迄聞こえてくる

進学共に技術者として、また研究者として様々な分野で子供達の大きな声で、自分の息子は「大丈夫かな、周り

活躍してくれています。これもひとえに、卒業生や学生と協調できるのかな？」と多少心配しましたが、週末帰の皆さんの努力と各先生方のご指導の賜物として深く感宅する度に中学時代と違い少しずつではありますが自立謝致します。専門技術を通して日本の未来を守り続けらの気持ちが芽生えてきているように思えます。

れる、人材であってほしいと願っています。

学生生活は、自分の目指すエンジニアとしての知識のＨ25年度に鹿児島高専は50周年を迎え様々な記念事業

把握も大事ですが、基本的には、「人を思いやり感謝のが企画されています。構内には、都市環境デザイン３年

気持ちを身につける自立心」を養うことが必要であると生の佐藤君がデザインされたモニュメントが設置されま

思っています。成長期の５年間色々な人に出会える高専

すのでぜひご覧ください。

の環境で身につけてくれたらと切に願っています。

最後になりますが、息子の入学以来「高専祭」は、４年間連続の雨で現在記録更新中です

高専学生生活は始まったばかりです。勉強、部活（ソ。見学の方々から

フトテニス部）で頑張っているようですが、まだまだそはまた雨の嘆き声を耳にします。鹿児島高専の櫓絵応援こまで考える余裕などないはずです。山あり谷ありで自団は例年通りの見事なもので全国一だと思います。

然に身につけてくれればと思っています。

毎年元気と感動を与えてくれる、学生の皆さんの輝か

1996年アトランタオリンピック開催の年に生まれシド

し未来の為に微力ではありますが、後援会はバックアッニー、アテネ、北京、ロンドン、を経て本科卒業予定の

プして行きたいと思っております。

リオデジャネイロでは20歳

今後共、後援会活動に温かいご理解とご協力をよろし！心身ともに健全に育ってほしいものです。

くお願い申し上げます。

親としても、後方から見守り、無事社会人として巣立
つ時、競争社会に入っても自分本位でない自立心をもって頑張ってくれたらと思っています。
最後になりますが、先生方や職員の皆様、また部活でお世話になっているコーチや先輩の方々、これからもどうぞよろしくお願い致します。

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５年間の思い出
電子制御工学科５年理事

松山

長いようで短い５年間
律子

情報工学科５年理事

新西真由美

高専のことを初めて意識したのは，息子が中学校に入中学校３年の家庭訪問時、担任の先生と娘と私との３学して間もなく、進学は高専と言い始めてからになりま

人での進路の話の時、それまで進路については、家でもす。中学校３年間、目標にしていた高専に入学が決まっ

あまり会話は無かったのに、「鹿児島高専の情報工学科

たときは本人共々大喜びしました。

に行きたい」と言い出しました。担任の先生も私もビッ

入学が決まり、ホッとしているところに担任の先生よ

クリしました。

り、お電話で理事の依頼がありましたが、適任者は他にしかも、学校推薦で行くといい、担任の先生もポカーおられるのではないかと一旦は断りました。しかし後ンと私の顔を見ていらっしゃったのを、今でも忘れませ

日、入学式のクラス懇談会の席で、引き受けることにん。

なりました。まさか５年間するとは思っていませんでした。皆さんにご迷惑をかけたこともあったと思います
が、なんとか５年間、頑張ることができました。理事会に出席することで学校の内容や様子など良く知ることが出来ました。また各支部会で卒業生の話を聞くことが出
来、将来の参考になりました。
そして息子は、入学と同時に寮に入りました。自宅から１時間もかからないのですが、サッカーをしていたこ

一生懸命に頑張り、合格することができましたが、入学してからは波乱万丈。
２年生の夏休みの頃、他の高校へ行った同級生たちが進路を決める頃になり、同級生から夢や希望を聞いているうちに、自分も高専をやめて、専門学校へ行きたいと言い始めました。せっかく入れたんだから卒業まで頑張れないのかと説得をしましたが、工学は自分には向かともあり、夏休みまで一回も自宅へ帰ることはなく、久ない、勉強にもついていけないと、しまいには、高専しぶりに帰って来たときには、すっかり高専生らしく志望の時、私が反対しなかったと訳の分からない理由をなっていました。寮では先輩方からの指導や挨拶運動、

言い出しました。

行事等があり、人間的に成長したと感じました。また高話し合いの結果、３年生まで頑張って、３年修了の資専には外では通じない半世紀の伝統の中で生まれた高専

格だけは取ってもらうということで、納得しました。い

用語があるらしく、これも使いこなせるようになっていつ、辞めたいました。その後、２年生の途中で寮を出ることになりま況でした。

したが、本人のためにはもう少しいても良かったと思っています。

というかと、爆弾を抱えているような状

３年が終わる頃になって何も言わなくなったので、私のほうからもそのことには触れずにいました。３年が終月日が経ち、クラス全員が一緒に勉学や行事に取り組

わり４年、５年 「やった〜」これで安心！

み、家族以上に仲がよく、お互い理解し合えるようになっ

就職も決まり、一安心でした。今になっては「辞めなていました。そんな仲間で行う体育祭での応援団は本当

くてよかった」と実感しているようです。よく頑張ってに感動しました。一年前からの準備、練習、ひとつの目標

くれた、と卒業の時には抱きしめてあげたいです。

に向かって全員が一致団結し、一回の演技のために全力を尽くします。練習のピーク時には体中痛いそうです。前

あっという間の５年間でした。本当に、長いようで短い年月です。

日、髪を染めるため寝る時間もなく当日を迎えましたが、やり終えた達成感というのは本当にすばらしいものであると思います。社会人になれば、こういう機会はなかなかなく、他の学校でも少ないのではないかと思います。これは一生の宝になったのではないでしょうか。
５年間楽しく、親子とも過ごすことが出来たのは、息子が入学することができたことであり、また理事をさせていただいたことで、さらにいろんなことを経験でき、皆さんに感謝しております。
また保護者懇親会も皆様にご協力いただき楽しい時間を過ごすことができました。本当にありがとうございました。

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未来をきりひらく技術者へ
都市環境デザイン工学科１年理事

瀬戸口浩一

昨年の夏、私が仕事から帰ってくると、当時中３の娘が高専での体験入学の話を始めました。
私も高校、大学と土木を専攻していた為、昔を思い出し娘との会話が弾みました。特に液状化現象の実験については、東日本大震災でも取り上げられていた為とても興味深かったようです。
学生時代に教授が「まちづくり」について話していたことを思い出しました。初めて聞く言葉であり、今でも鮮明に思い出します。教授が、技術者として設計をした
土留め壁が大雨で壊れてしまい、尊い命を守ることが出来なかった話でした。私も建設業として平成５年の豪雨災害の時に道路、山が崩れ河川が溢れる状況を見て今まで自分たちが豊かな生活を送る為に作り上げてきたものが、壊れている状況を見て大変悲しい思いをしました。
しかし、教授の話は、過去において人は、壊れた物と同じ物を作ることをしない。新しい基準を作り更なる良い物を作り上げ現在がある。土木は、特に「まちづくり」
において、公共性の高い分野であり、結果として、個人にも町にも恩恵をもたらし、不特定多数の人に、結果として広く利益をもたらす物を造る仕事である。ただし、一つ間違えると、利益を追求してしまい無駄な物を作っているのも事実である。第一に人の命を守ることを考えて作ってほしい。次に人に必ず利益をもたらす物を作る。そして、自然と共存できるものでなければいけないということを教えていただきました。
しかし、最近では、公共工事の無駄について議論されることも多くなり、将来の展望が暗いイメージがあり、従事者が減少しています。阪神淡路大震災に比べ東日本
大震災の復興の遅れについてもこのことが言えるのではないでしょうか。現在建設業者として働く中で若年層の技術者が少ないのが現状です。土木から都市環境デザイ
ンと名前は変わっても、学ぶことは同じだと思います。
今学んでいることは、人の命をまもり、みんなに利益をもたらすことのできる物を造る技術者になる為に学んでいると考えてほしい。
最後に、明るく豊かな社会を造る技術者として未来をきりひらいてほしい。

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平成25年度 行事予定表

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平成25年度 行事予定表

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平成25年度 行事予定表