「心はずむ楽しい学校」 秋田市立明徳小学校

蓮

はちすのかおり校報 ＮＯ．9

令和5年1月31日

香

学校教育目標“強く、正しく、明るく”未来を創る明徳健児
児童会テーマ 歌声ひびかせ、心はずむ、楽しさあふれる明徳小学校「心はずむ、楽しい」２月に！
いよいよ明日から２月に入ります。１月は、寒さに負けず、たくましく生活する様子が随所に見られました。また、授業中の話の聞き方やノートの取り方、タブレットの活用などに確かな成長を感じました。「心はずむ、楽しい学校」を合言葉に、これからもがんばっていきたいと思っております。
今回の校報は、冬休み直前の集会から１月下旬までの様子をダイジェストでお伝えします。併せてＨＰもご覧いただければ幸いです。

～児童会主催「スポーツフェスティバル」(1/1６～20)より～～児童会主催「スポーツフェスティバル」(1/1６～20)より～

１月１６日（月）から２０日（金）の５日間連続で昼休みに、運営委員会の子どもたちが企画・運営したビッグイベント「スポーツフェスティバル（学年対抗ドッヂビ－大会）」を行い、最高の盛り上がりを見せました。上の写真は、決勝戦５年生対６年生の様子です。決勝戦にふさわしい激戦で、見事優勝したのは６年生でした。これからも「心はずむ、楽しい学校」を目指していきます。
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～冬休みを迎える集会(12/23)より～～冬休みを迎える集会(12/23)より～
後学き前半がんばったことと冬休みのめあて
２年１組 Ｓ．Ｍ
わたしが後学き前半でがんばったことは二つあります。
一つ目は九九チャレンジカードです。とくに七のだんと八のだんをがんばりました。ごうかくできてうれしかったです。八のだんのバラバラがじょうずにできないので、れんしゅうをがんばりたいです。
二つ目はピアノのならいごとです。年中からはじめて、いろいろひけるようになりました。まだうまくひけないきょくもあるけど、れんしゅうしてこれからもがんばりたいです。
冬休みのめあては、ピアノのれんしゅうと、かてい学しゅうです。ピアノのれんしゅうでは、今ならっているバラードをとくにれんしゅうして丸がもらえるようにがんばりたいです。かてい学しゅうでは、今もやっているように１日２ページをまもりながらがんばりたいです。字もうまく書けるようにがんばります。
後学期前半がんばったこと
４年１組 Ｓ．Ｙ
ぼくが心に残った行事は、明徳発表会です。明徳発表会では、合奏をやりました。ぼくは、リコーダーを担当しました。とても難しくて、みんなも苦戦していましたが、練習を重ねるうちに、楽ふを見なくてもふけるようになりました。そして、同じ楽器同士で協力して教え合ったり、他のグループと一緒に音を合わせたりすることができるようになりました。合奏を通して、音を合わせることの楽しさや、友達と協力して音楽をつくる楽しさを感じることができました。万全の状態でいどんだ本番
では、自分の役割を果たし、みんなとも楽しく合奏することができました。充実感を感じることができた発表会だったと思います。
勉強では、テストをがんばりました。テストに向けて復習と練習に欠かさず取り組みましたが、テストを重ねるうちに、自分が暗記が苦手なことに気付きました。冬休みは中心的に理科や社会の学習に取り組み、覚えられるような工夫をしたいです。
例えば、ラインマーカーで線を引いたり、ポイントには印をつけたり、囲んだりしてノートづくりをすることです。他にも毎日の発表をがんばりました。毎時間自分の考えをみんなに伝えることを目標に取り組んでいます。これからも続けたいです。
冬休みにがんばりたいことは、二つあります。一つ目は、きまりを決めて、きそく正しく過ごすことです。
友だちと遊ぶ時間やテレビを見る時間、勉強する時間など、時間を守って生活し、一日一日を大切に過ごしたいと思います。二つ目は、勉強と運動を両立することです。勉強については、これまで習った問題で苦手なところを復習して、自分の弱点をこくふくしたいです。運動については、ぼくはとくに足をきたえたいと思っているので、冬でもランニングを続けて、強い体をつくりたいです。
冬休みが明けると、あっという間に４年生の終わりも近付いてきます。充実した冬休みを過ごし、次の学年へよいステップがきれるように、毎日を大切に楽しく過ごしていきたいです。
中学校進学にむけて、冬休みに努力したいこと
６年１組 Ｋ．Ｈ
私が冬休みに努力したいことは二つあります。
一つ目は、学習への取り組みです。私はその中でも、国語と算数に力を入れたいと考えています。国語は、物語文の読み取りを中心に学習を進める予定です。私は登場人物の心情を読み取り、表現することが苦手です。だから、冬休みでは多くの文章問題に取り組み、練習していきます。算数は、これまでの学習の総復習に取り組む予定です。中学校では算数が数学へと変わり、今よりも内容が難しくなります。授業を理解して、ついていくことができるように、小学校の内容を完ぺきに押さえたいです。
二つ目は、生活リズムを整えることです。最近は夜更かしをしたり、ご飯を抜いてしまったりすることが多くなってきたからです。
冬休みに、もう一度自分の生活習慣を見直し、規則正しい生活を送るように心がけていきたいです。
冬休みは、中学校進学にむけて、努力することはもちろんですが、小学校生活最後の冬休みなので、楽しい思い出を作ることも忘れないようにしたいです。体も心もゆっくり休めて、冬休み明けに、また元気に登校したいです。
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～冬のふれあい工作教室(12/22)より～～冬のふれあい工作教室(12/22)より～「明徳地区社会福祉協議会」主催の「冬のふれあい工作教室」が希望児童を対象に放課後に行われ、クリスマスリース作りに挑戦しました。もみの木モールに飾りを付け、イルミネーションライトを絡ませ完成です。世界にたった一つの素敵なリースができあがりました。とても楽しい時間でした。

～５年生～５年生 絆の学習(1/20)より～絆の学習(1/20)より～５年生が理科「人のたんじょう」の学習の一環として、助産師さんと秋田市生活総務課の方をゲストティーチャーとしてお招きし、赤ちゃんの誕生や命の大切さについて学びました。体験的な活動を通して、理解を深めることができました。

～６年生～６年生 薬物乱用防止教室(1/20)より～
薬物乱用防止教室(1/20)より～

６年生が保健体育科の学習の中で、秋田中央警察署の署員さんをゲストティーチャーとしてお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。講師の方のお話を真剣に聞き、絶対に薬物と関わることが無いよう決意を一層強くすることができました。

真冬でも休み時間の外遊びは大人気です。
千秋公園のお膝元の抜群の環境の下、たくましく成長しています。詳しくはＨＰで！

-3-～「第３回避難訓練【雪国防災訓練】(1/23）」より～～「第３回避難訓練【雪国防災訓練】(1/23）」より～
校長からのメッセージ～訓練終了後の校内放送にて～はじめに自分の行動を振り返りましょう。質問は二つです。一つ目の質問です。緊急放送が流れたとき、静かに放送を聞くことができましたか。二つ目の質問です。移動するとき、「押さない、走らない、しゃべらない、もどらない」の「おはしも」の約束を守ることができましたか。
避難訓練でできていないことは、実際の場面でできるはずがありません。
大切なのは、まずは放送をしっかり聞くことです。そして、指示に従うことです。自分勝手な行動はだめです。そのためにも、普段から、人の話をしっかりと聞くことが大事です。みんなに迷惑をかけないように行動することも大事です。
今回は、さらに今までの行動に加えて、防寒着を着たり、外靴に履き替えたりしての避難でした。逃げることと、寒さから身を守ることは、北国秋田に住む私達にとって、とても大事なことです。
ところでみなさん、今日のように、冬に避難訓練を行うようになったのはどうしてかわかりますか。それは、今から２８年前の１月に関西地方で発生した「阪神・淡路大震災」という地震がきっかけです。気温３度のとても寒い朝の地震でした。この地震では、建物の下敷きになるなどして約６千人もの人が亡くなりました。寒さで体温が下がり、亡くなった人もいたとのことです。このことを教訓に、雪国秋田の冬に、万が一、地震が起きても、生き抜いていけるようにとの願いから、避難訓練をしているのです。また、今から１２年前の３月１１日に発生した「東日本大震災」も、吹雪のとても寒い日でした。
地震は、いつ起きるかわかりません。ものすごい吹雪の日に起きるかもしれません。万が一、地震が発生したら、たとえ頑丈そうに見える建物であっても、崩れるかもしれないので、一旦、外に避難する可能性が高いです。吹
雪の日でもです。避難後は、しばらくの間、外で、じっと待機しなければならないかもしれません。そこで、防寒着や手袋、帽子は、自分の命を守る大切なものになるのです。
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「自分の身を自分で守ること」これが一番大事です。地震や寒さから、まず自分の命を守るようにしてください。大事な自分の命をしっかりと自分で守ってください。そうすれば、その後、大切な家族や、自分よりも弱い人や、困っている人を助けることだってできます。今日の訓練で学んだことを忘れず、これからの生活に生かしてください。これで私の話は終わります。

※訓練の主な流れは、次の①→⑦でした。この機会に、ご家庭でも話題にしていただれば幸いです。
①放送を聞く。②机の下にもぐる。③指示を確認、防寒着を着用し外に避難。
④教室に戻り、放送で講評を聞く。⑤体育館に移動し登校班で整列。⑥全体で再確認。⑦集団下校。

～６年生～６年生 プロカメラマンから学ぶ(1/24)より～
プロカメラマンから学ぶ(1/24)より～

６年生が総合的な学習の中で、プロカメラマンのＭさんをゲストティーチャーとしてお招きし、専門家ならではの貴重なエピソードを伺いました。グループ毎にモデル、カメラマン、助手の３つに役割分担し、撮影にも挑戦しました。最後に、モニターに映像を映して、みんなで作品鑑賞を行いました。
「心はずむ、楽しい学校」を目指し、これからも挑戦し続けます。引き続きご理解とご協力をお願いします。
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