平成３０年度

教育委員会の事務の管理及び執行状況に係る点検・評価報告書（平成２９年度事業分）

平成３０年１１月
厚岸町教育委員会

～
Ⅰ

目

次

～

はじめに
１

点検及び評価の趣旨 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

２

点検及び評価の対象 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

３

点検及び評価の視点 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1

４

学識経験者の知見の活用 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1Ⅱ

教育委員会の活動状況
１

教育委員会委員 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2２

教育委員の報酬 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2３

教育委員会の開催状況 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2４

教育委員会会議以外の活動状況 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2Ⅲ

教育委員事務局の活動状況
１

教育委員事務局の組織 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

２

管理課の事務・事業 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4

３

指導室の事務・事業 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8４

生涯学習課の事務・事業

５

文化財の概要６

体育振興課の事務・事業

Ⅳ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 18‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 19

学校評価の概要
１

厚岸小学校‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 23

２

真龍小学校

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 24

３

太田小学校

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 26

４

高知小中学校‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 28

５

厚岸中学校

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 31

６

真龍中学校

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 33

７

太田中学校

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 35

Ⅴ

児童生徒の推移‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 37

Ⅵ

教育事務評価の概要

Ⅶ

平成29年度教育行政執行方針検証表

Ⅷ

事務事業予算執行状況報告書‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 38‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 41‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 56

Ⅰ
１

はじめに
点検及び評価の趣旨
教育委員会は、効率的な教育行政の推進に資するとともに、町民への説明責任を果たすため、「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」第26条の規定に基づき、毎年、教育委員会の事務の点検及び評価を行い、教育に関する学識経験者の意見を付して報告することとなっています。
結果を公表することにより、町民の皆様に、教育に関する事務の管理及び執行の状況について説明するとともに、今後の事務・事業の推進に活用し、より一層効果的な教育行政の推進に資するものです。

２

点検及び評価の対象
点検及び評価の対象は、平成29年度厚岸町教育行政執行方針、第５期厚岸町総合計画第８次実
施計画及び平成29年度厚岸町一般会計予算に計上された教育費に関する事務事業としています。

３

点検及び評価の視点
教育委員会会議の開催状況をはじめとした各種審議会等を含む活動状況、教育行政執行方針の検証及び予算執行状況について、妥当性や有効性の視点から事務の点検及び評価を行うこととし
ています。

４

学識経験者の知見の活用
事務の点検及び評価を行うにあたり、その客観性を確保するため、教育に関し学識経験を有す
る次の方々に、点検及び評価に関するご意見や助言をいただきました。
山田

和弘

氏（根釧ＮＥＴ ＮＰＯ法人根釧野外教育センター屯田の杜野外学校理事長）

竹本和彦

氏（元厚岸町立床潭小学校長）

玉井康之氏（北海道教育大学副学長）

- 1 -

Ⅱ
１

２

３

４

教育委員会の活動状況
教育委員会
地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律の施行（平成27年４月１日施行）により、教育行政の責任体制の明確化を図るため、教育委員長と教育長を一本化した新たな責任者である新教育長を置くことになり、前教育長の退任を受け平成28年10月28日から新体制となりました。
教育長職務代理

田

委

員

委
委

辺

正

保

濱

秀

利

員

平良木

宣

行

員

森

脇

直

美

教育長

酒

井

裕

之

（当初委員任命 平成24年４月１日 現在２期目）（現在任期 平成28年４月１日～平成32年３月31日）（当初委員任命 平成20年４月１日 現在４期目）（現在任期 平成29年12月24日～平成33年12月23日）（当初委員任命 平成20年４月１日 現在４期目）（現在任期 平成28年10月23日～平成32年10月22日）（当初委員任命 平成26年12月１日 現在１期目）（現在任期 平成26年12月１日～平成30年11月30日）（任期 平成28年10月28日～平成31年10月27日 現在１期目）

教育委員の報酬
教育委員は、「厚岸町特別職の職員で非常勤のものの報酬及び費用弁償に関する条例」、教育長の給与は、「特別職の職員の給与に関する条例」の規定により、支給されています。
委 員
46,600円／月
教育長
613,000円／月
教育委員会の開催状況
開催回数
16回
審議件数
議案59件（可決59件）

報告９件

教育委員会会議以外の活動状況
各委員は、教育委員会議への出席のほか学校行事や他団体主催の各種行事、更には委員研修に出席しています。
町立小学校・中学校入学式（４月）
釧路管内町村教育委員会連絡協議会総会（６月）北海道市町村教育委員会委員研修会（７月）
厚岸町戦没者追悼式（10月）
厚岸町特別表彰授与式（12月）
厚岸町総合教育会議（11月、２月）
厚岸町成人式（１月）
釧路管内市町村教育委員会教育委員研修会（１月）
町立小学校・中学校卒業式（３月）

- 2 -

Ⅲ

教育委員会事務局の活動状況

１

教育委員会事務局の組織

管理課

・総務係

学校給食センター
学校給食センター

・学校教育係〒088-1125

厚岸町白浜３丁目１番地

電話0153-53-2065

町立小学校 ４校（公務補／事務生）
厚岸小学校〒088-1115 厚岸町梅香２丁目３番地
真龍小学校〒088-1151 厚岸町真栄２丁目１番地
太田小学校〒088-1144 厚岸町太田４の通り32番地１
高知小学校〒088-1101 厚岸町若松307番地

電話0153-52-3016
電話0153-52-2113
電話0153-52-2007
電話0153-55-9102

町立中学校 ４校（公務補／事務生）
厚岸中学校〒088-1115 厚岸町梅香１丁目５番地
真龍中学校〒088-1125 厚岸町白浜１丁目５番地
太田中学校〒088-1144 厚岸町太田５の通り27番地１
高知中学校〒088-1101 厚岸町若松307番地

電話0153-52-2108
電話0153-52-3211
電話0153-52-2297
電話0153-55-9102

指導室

・指導係

生涯学習課

・生涯学習係・青少年育成センター

生涯学習課（
生涯学習課（ 真龍小学校内）
真龍小学校内 ）〒088-1151

厚岸町真栄２丁目1番地

電話0153-67-7700

中央公民館〃 末広分館〃 筑紫恋分館〃 苫多分館〒088-1115〒088-1105〒088-1108〒088-0875

厚岸町梅香２丁目１番地
厚岸町末広85番地１
厚岸町筑紫恋32番地３
厚岸町苫多206番地

電話0153-52-7752
電話0153-52-5436
電話0153-52-4402
電話0153-52-7286

太田地区公民館〒088-1145

厚岸町太田５の通り23番地１（H27年度より休館）

海事記念館

・管理係 ・文化財係〒088-1151 厚岸町真栄３丁目４番地

電話0153-52-4040

郷土館〒088-1114

厚岸町湾月１丁目２番地

電話0153-52-3794

太田屯田開拓記念館〒088-1145

厚岸町太田５の通り23番地１

電話0153-52-3599

厚岸情報館
厚岸情報館分館〒088-1124〒088-1115

厚岸町宮園１丁目１番地
厚岸町梅香２丁目１番地

電話0153-52-2246
電話0153-52-2213

電話0153-52-7785

体育振興課

・体育振興係

Ｂ＆Ｇ海洋
Ｂ＆Ｇ海洋センター
海洋センター〒088-1124

厚岸町宮園３丁目７番地

勤労者体育センター
勤労者体育センター〒088-1124

厚岸町宮園３丁目８番地

温水プール
温水 プール〒088-1114

厚岸町湾月１丁目１番地- 3 -

電話0153-52-6631

２

管理課の事務・事業

総務係(1) 厚岸町奨学審議会
高等学校以上の修学能力があっても経済的理由で進学が困難な方に対し、奨学資金をお貸しすることにより教育を受ける機会を与えることを目的として設置され、教育委員会の諮問に基づいて奨学生の可否について審議する機関です。
委員長
委 員
委 員
委 員

室
亀
木
中

任

平成28年４月１日～平成30年３月31日

期

美津雄
喜 明
光 枝
研 自

山
村
村

奨学審議会の開催
平成29年５月16日

副委員長
委 員
委 員

阿
中
武

部
村
田

勝
一
昌

７名中７名出席

平成29年度奨学生の選定状況
新規貸与者
大学・短期大学・看護専門学校
継続貸与者
大学・短期大学・専門学校・高等学校
平成29年度貸与額合計
3,534,000円
基金の状況

治
明
彦

平成29年度末基金積立額 35,000,000円

３名
８名

平成29年度末現金残高 10,495,875円(2) 教育事務評価会議
教育委員会の事務の点検・評価を行うにあたり、教育に関して識見を有する方の意見及び助言をいただく目的で設置され、本報告書の作成においても貴重なご意見、ご提言をいただきま
した。
委員長
委 員
委 員
任

期

山
竹
玉

田
本
井

和
和
康

弘
彦
之

平成29年４月１日～平成31年３月31日

評価会議の開催

平成29年11月20日

３名中３名出席(3) 高等学校教育支援
少子化や通学区域の拡大に伴い、釧路市内の高等学校へ進学する中学生が増加傾向にあります。町内に高等学校を存続させることは、将来的にも町の活性化に繋がることから、地元高等学校への通学生を確保するため、通学バス定期券購入助成を行い、保護者の教育費負担軽減と入学者の確保に努めました。
また、平成22年度からは、助成区域を釧路市内や浜中町からの通学生に拡大し、志願者の増大を図りました。今後も通学バス定期券購入助成はもとより、地元高等学校存続のため各種施策を実施してまいります。
通学バス定期券購入助成事業

平成29年度助成額
平成28年度助成額
平成27年度助成額
平成26年度助成額
平成25年度助成額
平成24年度助成額- 4 -4,655千円
4,035千円
4,052千円
5,551千円
5,650千円
5,635千円

利用者数
利用者数
利用者数
利用者数
利用者数
利用者数

91名
87名
90名
126名
110名
114名

(4) 厚岸町立学校評議員
学校の教育目標や計画、教育活動の実施、学校と地域との連携の進め方等の学校運営に関し、保護者や地域の様々な視点からご意見をいただくため、次の４校に設置されています。
厚岸小学校
評議員
今
貞 彦
宮 川 真 一評議員会の開催
平成29年７月４日
平成29年12月５日
平成30年３月６日
真龍小学校
評議員
小 池 文一郎
川 村 茂 幸評議員会の開催
平成29年６月21日
平成29年12月５日
平成30年３月13日
厚岸中学校
評議員
柿 﨑 史 裕大 澤 茂 人評議員会の開催
平成29年６月14日
平成29年11月22日
平成30年３月12日
真龍中学校
評議員
佐々木 敬 治近 藤 由 起評議員会の開催
平成29年６月14日
平成29年12月５日
平成30年２月13日
任

期

布

施

友

美

森

田

繁

雄

勝

木

滋

則

夫

小

島

郁

子

三

浦

広

恵

稔

太

田

茂

川

口

宏

二

子

三

浦

宏

野

原

寿

永

４名出席
３名出席
１名出席

奥

泉

４名出席
４名出席
２名出席

藤

田

５名出席
５名出席
４名出席

磯

田

恵

４名出席
３名出席
２名出席

平成29年４月１日～平成30年３月31日

- 5 -

克

学校教育係(1) 厚岸町立教育研究所運営委員会
厚岸町の教育の実態に対する諸問題について研究調査を行い、地域性豊かな教育の進歩改善を図るために設置された委員会です。
委員長
委 員
委 員
委 員
委 員

江
佐
斉
堀
乃

任

平成28年４月１日～平成30年３月31日

期

幡
藤
藤
一

委員会の開催
平成29年５月２日
平成30年２月23日

直
幸

満
毅
彦
一
誠

副委員長
委 員
委 員
委 員
委 員

久
湊
鈴
斎
佐

保
谷
木
藤
藤

ますみ
隆 司
穣
鉄 也
絹 子

10名中８名出席
10名中６名出席(2) 学校施設
良好な教育環境を提供するため、継続的に点検を行い施設管理に努めています。平成29年度
においては、真龍小学校の特別支援学級教室の改修を行いましたが、今後も各学校の継続的な維持補修に努めます。
(3) 教員住宅
老朽化が進む住宅が多いなか、的確な状況把握に努め、状況に応じた維持補修を実施し、将来を見据えた整備計画の策定を進めています。平成29年度においては、住の江地区教員住宅の改修を行いましたが、今後においても良質な住宅ストックに努めます。
(4) スクールバス運行及スクールバス運行及び運行及び整備学校の統廃合に伴う通学や遠距離児童生徒の通学に対し、教育委員会所管のスクールバスを使用し、児童生徒の通学手段確保と安全確保を図ります。平成21年度からは一部区間（高知）を除き全路線を民間委託とし、平成26年度からは床潭・筑紫恋地区を二つに分け、新たに筑紫恋線を運行しており、今後も更なる効率化と安全徹底を図ります。部活終了後の帰宅バスは門静・尾幌・上尾幌・太田・片無去・床潭・筑紫恋地域の運行を行い、児童生徒の安全確保と利便性の確保を行っています。
(5) 情報通信教育
児童生徒がコンピュータなどの情報手段に慣れ親しみ、積極的に活用できるようにするための学習活動を充実するとともに、視聴覚教材や教育機器など教材・教具の整備を行ってきましたが、今後も機器・教材の整備に努めます。平成28年度に太田小学校、太田中学校へ各５台導入したタブレット端末に係る教育効果の検証を継続し進めてまいります。
(6) 学校備品・
学校備品・ 教材整備
学校管理運営に必要な備品及び授業に使用する教材・教具・学校図書館の図書等の購入を計画的に行い、学校運営に支障をきたさない整備を進めてまいります。
(7) 外国青年（ＡＬＴ）
外国青年（ＡＬＴ）招致（ＡＬＴ）招致
語学指導等を行う外国青年招致事業（ＪＥＴプログラム）を活用し、外国語及び国際理解教育の振興を図ってきました。また、平成22年度からは小学校における外国語活動の導入に対応するため、ＡＬＴを２名体制としています。今後も継続した小中学校の教育振興を図ります。
学校給食センター(1) 厚岸町学校給食センター
厚岸町学校給食センター運営委員会
センター 運営委員会
学校給食費の額など学校給食センター運営の基本的な事項の諮問に対して答申をし、学校給食センターの実施運営の協力を行っています。
- 6 -委員会の概要（審議事項）
・平成28年度学校給食実施状況について
・平成28年度学校給食費会計の決算について
・平成29年度学校給食実施計画書について
・平成30年度学校給食費の額について・平成30年度学校給食費会計歳入歳出予算について
委員会の開催
第１回 平成29年６月22日
第２回 平成30年２月13日
委員長
委 員
委 員

佐々木
佐 藤
森 脇

任

平成28年４月１日～平成30年３月31日

期

修
智

治
毅
亮

６名中５名出席
６名中６名出席
委
委
委

員
員
員

中
近
西

村
藤
村

研
伸
千

自
哉
秋

(2) 学校給食センター
学校給食センター
給食センター施設のアレルギー食コーナーでは、アレルゲン除去食や代替食の調理を行っていますが、児童生徒が誤ってアレルゲンを口にしないように配食食缶にもテープを貼るなどしてアレルギー給食に工夫をしています。
平成24年12月からは国から貸与をされた検査機器を使用して、１都16県で生産された野菜が納品された場合には、放射性セシウム134及び137の検査を行っています。（検出無し）
また、施設の衛生面では、ドライシステムの導入や下処理などの汚染区、調理・配送部分の非汚染区を明確に区別することにより、調理場を清潔に保つことが出来るようになりました。
今後も、学校、保護者、地域生産者団体との連携を強め地場産物を給食に取入れ、地域の食文化を学びながら食育を推進するとともに、より安全で安心なおいしい給食の提供に努めます。

- 7 -

３

指導室の事務・事業

指導係(1) 厚岸町環境教育推進委員会
町内の関係各団体及び有識者、学校代表で構成されており、年３回の定例推進委員会と調査研究部、啓発推進部、研究活動部の３部会構成による部会を適宜開催し、環境教育の在り方や各部により事業を企画運営する機関です。
委員会の開催
第１回 平成29年４月27日
第２回 平成29年６月16日
第３回 平成30年２月27日

29名中
29名中
29名中

17名出席
20名出席
19名出席

委員長
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員

佐々木
中 村
室 﨑
山 本
加 藤
堀
柿 崎
笹 原
鈴 木
髙 橋
山 田

敬
研
正

治
自
之
隆
大 将
陽 子
多佳子
明 美
康 史
敏 晴
敏 一

委
委
委
委
委
委
委
委
委
委

員
員
員
員
員
員
員
員
員
員

菅
長
仲
中
和
福
神
尾
澁
高

原
岡
岡
嶋
田
田
張
谷
橋

幸
雄
裕
均
聡
美樹夫
聖 悟
清 一
辰 生
俊 彦

学校代表
委 員
委 員
委 員
委 員

野
堀
磯
橋

照
幸
健
実

委
委
委
委

員
員
員
員

鈴
岡
小
飯

木
田
島
島

千恵子
真
瑞 貴
卓 矢

任

平成29年４月1日～平成30年３月31日

期

呂
部
本

美
一
司
可

和
滋
雅

(2) 学校教育の
学校教育の 推進① 教科指導の充実
個々の児童生徒の学力実態や学校規模に応じてチームティーチングや習熟度別少人数指導
を国語、算数・数学、英語で実施しています。指導方法の工夫・改善は、各校毎に行われていますが、より効果的な指導の実現に向けた研究を進めてまいります。
補充的な学習については、全小中学校において放課後や長期休業中の時間に基礎学力の向上をねらいとして、国語、算数・数学、英語を中心に各学校で実施しています。また、発展的な学習にも個々の学力状況に応じて取組んでおり、中学校では受験に係る進路希望対応として主に数学、英語の教科で実施しています。
教科指導については、校内研修等を通して授業改善が図られてきていますが、全国学力・学習状況調査及び町教委独自に実施している学力検査の結果分析等を踏まえ、児童生徒の基
礎的基本的な力の定着や学習意欲を高める授業の工夫に向け、学校と連携してまいります。
平成28年12月１日に小学校全学年（国語・算数）と中学校１、２年生（国語・数学・英語）を対象に実施した標準学力調査の結果については、町全体の傾向を分析し、町内状況について学校に示しています。
平成29年４月実施の全国学力学習状況調査については、町全体の傾向（①学力調査の結果、②生活習慣や学習習慣の特徴、③生活習慣や学習習慣と正答率との相関）を校長会、教育委
員会、議会等に公表し、学習習慣や生活習慣の大切さについて啓発を図りました。また、結果については、町の広報誌やホームページに掲載するとともに、「北海道版結果報告書」に掲載しています。
町教育委員会研究指定校として、厚岸町立太田小学校（H28、29年度：研究領域：「学習- 8 -指導」）、厚岸町立太田中学校（H29、30年度：研究領域：「学習指導」）が実践研究を進めているところです。
生活習慣の改善については、ＰＴＡ総会や懇談会、家庭訪問などの機会に直接啓発を図る
とともに、学校便りや独自資料を配付して連携・協力の体制づくりを進めています。ゲーム
機や携帯・スマートフォンなど情報端末機器の使用について、管理者は保護者であることを明確にした大人の宣言文、児童生徒の使用に係る約束を明確にした児童生徒会宣言文を平成
27年度に採択して以来、情報端末の適切な使用について全町的な取組を継続してきました。
② 道徳教育の充実
小学校における「特別の教科 道徳」が平成30年度から開始されるにあたって町教委では、町内全校へ情報提供を行うと共に授業力向上研修会を実施して教員への説明と指導に向けた準備を進めました。また、釧路教育局義務教育指導班指導主事による学校訪問指導では、道徳に関する情報提供を適時に行っていただきました。
平成28年度に引き続き町内全校において、参観日における道徳の授業公開が実施されています。外部から講師を招くなど、地域の人材・施設等を活用した活動の工夫をしながら児童
生徒が五感を使って自らの考えを持ち、他者と共感できる教育を推進しています。
③ 生徒指導の充実
Ｑ－Ｕテスト *1を厚岸小、真龍小、厚岸中、真龍中の４校で全学年を対象に年２回実施しました。児童生徒の問題行動の早期発見と指導方針の決定に有効な資料となっています。
また、道教委が開発した子ども理解支援ツール『ほっと』を２校で採用して児童生徒理解
を多角的な視点から進めています。
道教委が行う「いじめの問題への対応調査」は、児童生徒へのアンケート調査を年間で２回実施し、必要に応じて個別面談を行っています。いじめの早期発見・早期対処と共に、予防的対処を町内全小中学校で進めています。
いじめ問題・不登校対処については、各学校と町教委が情報を共有しながら対応を進めているところです。
スクールカウンセラーを引き続き厚岸中学校と真龍中学校に配置し、必要に応じて他の学校へ派遣するなど、実態に応じて対応しました。真龍中学校では、道徳の時間やいじめ根絶を目指した三者集会（生徒・保護者・教職員）での活用を図っています。
④ 健康安全に関する教育の推進
歯の健康に関する指導は、全小学校及び全中学校で実施
喫煙防止に関する指導は、全小学校及び全中学校で実施
薬物乱用防止に関する指導は、欠学年のある高知中学校を除いて町内中学校で実施
不審者への対応については、全小中学校で継続して指導を実施しています。教育委員会では、不審者情報を町内の保育所・児童館・幼稚園、小・中学校及び高等学校に提供し、幼児児童生徒の安全確保に努めるとともに、安全指導の徹底を図っています。
携帯、インターネットによる被害防止のための安全教室は、小学校全校、中学校全校で実施しています。この中には、単Ｐ研として実施した学校もありました。各校、定期的なネッ
トパトロールを月１～２回実施し、ネットコミュニケーションの見守り活動を行っています。
食育については、栄養教諭と連携して町内全小中学校において発達段階を考慮した学習プ
ログラムを実施しています。
⑤ 信頼される学校づくり
各学校では、保護者対象の参観日のほかに祖父母参観日や地域住民を対象にした参観日を設定するとともに、保護者等が参加する学校行事を実施するなど、積極的に学校を公開しています。
自己評価を公表した学校→全小中学校で実施
自己評価結果を学校評議員やＰＴＡ役員などに示して意見をもらう、いわゆる外部評価（学校関係者評価）を実施→全小中学校で実施⑥ 特別支援教育の推進
学校に対し、各教科に関する研修はもとより、特別支援教育や情報教育に関する研修会等
への教員派遣を積極的に働きかけるとともに、校内研修に外部講師を招へいし、研修内容の充実を図るよう指導しました。
町内全小中学校では、特別支援教育コーディネーターが任命されており、特別支援学級在*1

Q-UテストQuestionnaire-Utilities～学級集団における友だち関係、学習意欲、雰囲気などを簡単なアン
ケート調査によって把握し、良好な学級運営に役立てるための一手法(早稲田大学 河村茂雄教授開発)- 9 -籍児童生徒はもとより通常学級に在籍する困り感のある児童生徒への対処や情報の収集、必要に応じての検討会議等の業務を進めています。特別支援学校との連携による「パートナー
ティーチャー事業」の調整もコーディネーターが進めています。
⑦ 環境教育の推進・充実
小学校の生活科や理科の学習において近隣の自然環境（川、池、野山、学校農園）を活用
した体験を実施しました。
また、水鳥観察館、ネイパル厚岸、厚岸町浄水場、北大臨海実験所の施設及び職員を活用した社会見学（体験学習）を実施しています。
町環境教育推進委員会の主管する環境教育パネル展には、町内全小中学校が参加し、環境学習の成果を展示しました。
町民の森植樹際及び特定外来生物の駆除作業への参加奨励しています。
環境学習会の参加奨励、環境問題学習会の開催をしました。
町内全ての学校で環境教育の一環として、節電、節水、リユース、リサイクルなどに取組んでおり、町環境政策課が所管する学校版厚岸町ＥＭＳについて、町内全小中学校が認定を受けました。
⑧ 幼・保・高校との連携
小学生が保育所や幼稚園を訪問して交流する学習を行いました。
中学生が保育所や幼稚園で職場体験学習を実施しました。
幼児教育と小学校教育の連携促進を図るため、小学校への円滑な接続に向けての情報交流の機会を設けました。
中学校で実施する進路指導に高等学校の担当者を招き、内容の充実を図りました。
小・中・高が合同でゴミ拾い活動を行い、交流を深めるとともに、教師間でも授業交流や実践交流を通して連携を図りました。
高等学校が実施する体験入学に参加しました。
翔洋高校の水産クラブが、「ＷＡＴＥＲ」と題して硬水と軟水の性質に着目し、料理における食材の相性などの研究成果を町内全小中学校を巡回して研究発表を行いました。
⑨ 防災教育の推進
町内全小中学校の全学年において２時間の防災教育を行い、沿岸立地の厚岸小と真龍小では着衣泳の学習を実施しました。町内中学校では、避難所運営や２次避難などについての学
習を深めました。
⑩ キャリア教育の推進
７月には、町商工会青年部と連携して町内全中学校の２年生を対象とした企業交流会を実施しました。交流会には、14の職種・事業所が参加して生徒の質問を受けたり作業体験をしました。
また、10月には、欠学年の高知中学校を除いた町内中学校２年生を対象に職場体験実習を行いました。町内の55事業所から生徒の受け入れ協力をいただいております。
小学校では、厚岸小学校において同校を卒業し町内に就業した20代の先輩を招いて職業に関する体験を聞く学習会を２回開催しました。

- 10 -

４ 生涯学習課の事務・事業
生涯学習係・青少年育成センター(1) 厚岸町社会教育委員・
厚岸町社会教育委員・厚岸町公民館運営審議会
社会教育委員は、社会教育法及び社会教育委員設置条例の規定に基づき、社会教育に関する諸計画の立案や、地域住民の意向を行政に反映するための助言を行います。
また、公民館運営審議会は、社会教育法及び厚岸町公民館条例の規定に基づき、地域の実情に応じ、地域住民の意向を適切に反映した公民館の運営がなされるよう助言を行います。
これら社会教育行政に対して意見を述べるために、教育委員会の諮問に応じ、厚岸町社会教育委員会議及び厚岸町公民館運営審議会を開催の他、各種研修会に参加し資質の向上を図っています。
○厚岸町社会教育委員会の開催
第１回 平成29年５月17日 12名中 12名出席
第２回 平成29年11月30日 12名中 ９名出席
○厚岸町公民館運営審議会の開催
第１回 平成29年５月17日 12名中 12名出席○釧路管内社会教育委員連絡協議会総会出席
平成29年４月25日 ２名出席
○各種研修会への参加
全国社会教育研究大会北海道大会 （札幌市）平成29年９月11日～13日
釧路管内社会教育委員研究大会（白糠町）平成29年11月10日
委員長
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員

森
新
川
山
中
石

任

平成28年４月１日～平成30年３月31日

期

脇
川
崎
田
田
崎

智
章
優
澄
美
惠

亮
生
子
子
雪
子

副委員長
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員

佐々木
堀
湊 谷
金 橋
葛 西
亀 山

修
春
隆
康
松
喜

６名出席
７名出席

治
美
司
裕
子
明（H29.4.1～H30.3.31）(2) 社会教育活動「厚岸町町民憲章」や「厚岸町教育目標」の具現化を図り、自主的な学習を基盤として、公教育としての社会教育の実施、民間社会教育の奨励、援助指導等の役割が必要とされており、時代背景に応じ地域が発展するために必要な教育支援活動を行っています。
〈主な活動内容〉○ 少年の主張大会：５月21日 中学生代表６名による発表（最優秀賞１名､優秀賞２名を表彰）○ 少年の主張釧路総合振興局大会：７月26日 厚岸町少年の主張大会最優秀賞者を派遣○ 厚岸町成人式：１月５日 実行委員会事務局として運営（新成人71名 来賓34名参加）○ 通学合宿：２月18日～24日 体力の向上と生活習慣の改善を目的に実施
厚岸町内の小学生17名参加（ネイパル厚岸との共催）○ 親子でるるる：１月14日 地域子ども会事務局として親子を対象にスノーシューを体験（７家庭18名）○ ジュニアリーダーコース：高校生３名を派遣
７月２日 集合学習会参加
７月29日 情報館フェスティバル運営協力
９月23日 事前学習会実施
１月12日 集合学習会(活動発表)参加○ 社会教育関係団体への支援（補助金）：「女性団体連絡協議会」、「成人式実行委員会」、「地域子ども会育成連絡協議会」、「ＰＴＡ連合会」○ 中学生職場体験支援事業：各中学校の「総合的学習」の支援として支援企業･機関等のリストを作成（登録団体数50）- 11 -

○ 防災キャンプ：９月30日～10月１日 ネイパル厚岸と共催しＨＵＧや段ボールハウス作りなど、防災教育の観点に立った青少年の体験活動を推進 （小中学生11名）○ 防災標語募集：最優秀賞１名、優秀賞２名、佳作10名を選出（応募総数398通）(3) 芸術文化
芸術文化は、高い水準の芸術文化を鑑賞することと、住民自らが行う芸術文化の創作活動の二つの面があり、鑑賞の機会を持つことによって創作活動の動機が得られます。したがって、優れた芸術鑑賞の機会や創作発表の場の拡充を図るとともに、文化施設の整備、文化団
体やグループ、サークルの育成に努め、住民の情操のかん養を図り、芸術に対する理解を深めることを目的としています。
〈主な活動内容〉○ 厚岸町民文化祭：実行委員会事務局として開催
作品展示会（11月１日～３日）出展者：191名 （24団体23個人）
入場者：641名 出展数：965点
芸能発表会（11月19日） 入場者：440名 出演者：21団体１個人304名
社交ダンスのつどい（11月23日）入場者：120名○ 少年芸術鑑賞 ：９月19日 全小学生対象
影絵人形劇「ゲゲゲの鬼太郎」（劇団影法師）
９月15日 全中学生対象
演劇「子象物語」（劇団トマト座）○ 人形劇公演鑑賞：９月４日 ３才以上の保育園及び幼稚園児を対象に生活改善センターで実施（人形劇団クラルテ）○ 吹奏楽フェステイバルへの支援：８月26日 （約600名） 会場使用料の負担○ 芸術・文化関係団体への支援（補助金）：「厚岸町文化協会」○ 文化振興助成 ：真龍中学校吹奏楽部及びＯＨ∞オーエイチエイトの全道大会出場に対す
る助成(4) 友好都市子ども
友好都市子 ども交流事業
ども交流事業 ７月29日～８月１日
子どもたちが、お互いの地域の風土や文化に触れ、理解を持ちながら交流を図り、子どもたちの豊かな感性を育みながら友好都市の絆を深め地域活性化の振興を目指して実施。
平成29年度は厚岸町の児童15名が村山市を訪問し、スイカもぎとりや川遊びなどの体験活動
を通して交流を深めました。
(5) 姉妹都市中学生等国際交流事業 ３月18日～25日 ７泊８日
平成24年にオーストラリア・クラレンス市との姉妹都市締結30周年を迎えたのを機に、相互交流を復活させ、平成29年度は、厚岸町から中学生８名、高校生２名、引率者３名の計13名が訪問し、ホームステイ、学校交流等を通して国際交流を行いました。
・３月18日厚岸町出発
・３月19日クラレンス市到着 レセプションディナー、ホームステイ
・３月20日
ローズベイハイスクールで学校交流体験、ホームステイ
・３月21日学校交流体験、クラレンス市役所表敬訪問、ホームステイ
・３月22日クラレンス市近郊見学
・３月23日ホバート市内、シドニー市内見学
・３月24日シドニー市内見学、帰国
・３月25日
厚岸町到着(6) 生涯学習活動
町民が自らの幸せ追求や生活の向上のために学習し、住みよい社会・明るく豊かなまちづ
くりに向けて努力するために「いつでも・どこでも・だれでも」が学べる場の提供や情報の提供を行っています。
〈主な活動内容〉○ 子育て講話：新入学児童の保護者を対象とした講話- 12 -

10月16日(真龍小54名)､10月18日(太田小２名)、10月19日(高知小２名)､
２月１日(厚岸小21名)○ 英会話教室：ＡＬＴを講師とし、初心者対象の英会話教室
10月17日～12月５日 全８回実施 ８名○ 趣味講座 ：・手芸講座 （10月12日・17日・26日）
上尾幌自治会女性部との共催（全３回 10名）
・ヒンメリ講座（10月28日）
フィンランドの伝統工芸モビール・ヒンメリ作り（全２回）○ まなviva厚岸：真龍小学校学校開放事業を活用し、ヨーガ、着付け、ストリートダン
ス、ミュージックスクール、筆遊びアート、福祉スポーツ、カルトナ
ージュ、三味線、陶芸講座を通年で開催（実行委員会組織で９講座
延べ1,445名）○ 生涯学習講演会：12月９日 ＰＴＡ連合会研究大会との共催により実施「子どもを鍛える母の食（ごはん）」
講師 食のアドバイザー 佐々木十美氏 （164名）○ 広報・情報提供：生涯学習カレンダー、ホームページの定期的な更新(7) 生涯学習施設
平成20年度から生涯学習係事務室を町立真龍小学校体育館棟に移転し、真龍小学校施設開放事業実施規則にのっとり、学校との調整を図りながら余裕教室の有効活用に向けた取組を行っています。
現在、各少年団への体育館開放の他、吹奏楽団や舞踊等のサークル団体への特別教室の開
放や各種講座及びイベントの開催などで利用されています。
また、施設の管理については、職員の勤務時間外の時間帯について高齢者事業団に委託をしています。
○ 平成29年度の利用状況（53団体 ／ 1,841件 ／ 19,806名）
・少年団等（７団体 584件 12,031名） ・学校関係（15学級等 408件 1,684名）
・行政機関（19団体 450件 4,099名） ・サークル／団体（９団体 394件 1,911名）
・その他（３団体 ５件 81名）
(8) 公民館活動・
公民館活動・管理
公民館は市町村その他一定区域の住民のために、実際生活に即する教育、学術及び文化に関する各種の事業を行い、もって住民の教養の向上、健康の増進、情操の純化を図り、生活文化の振興、社会福祉に寄与することを目的として設置されており、当町においては中央公民館、中央公民館分館（末広・筑紫恋・苫多）及び太田地区公民館の５館が設置されていますが、太田地区公民館については、平成27年度より休館となっています。
また、中央公民館は厚岸町社会福祉センターを賃借して運営、その他の公民館は、各地域より推薦いただいた方に管理人を委嘱し、公民館運営にあたっています。
○○○

各種研修会への参加
全国公民館研究集会北海道大会（釧路市）平成29年10月12日～13日

中央公民館
所 在
厚岸町梅香２丁目１番地
構 造
鉄筋コンクリート造２階建
延面積2,782.26㎡
総工費765,000千円
建設年
昭和55年３月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数
1,166名1,270名1,520名
件数
163件
171件
200件
中央公民館末広分館- 13 -

３名出席

所 在
厚岸町末広85番地１
構 造
鉄骨造２階建延面積703㎡
建設年
昭和40年12月
利用者の推移平成29年度 平成28年度
人数
245名
215名
件数
18件
18件

平成27年度
372名
21件○

中央公民館筑紫恋分館
所 在
厚岸町筑紫恋32番地３
構 造
木造平屋建
延面積
149.9㎡
総工費
21,200千円
建設年
昭和59年12月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数
201名
481名
557名
件数
18件
27件
22件

○

中央公民館苫多分館
所 在
厚岸町苫多206番地
構 造
木造平屋建
延面積
158.9㎡
総工費
36,410千円
建設年
平成９年２月利用者の推移平成29年度 平成28年度
人数
111名
100名
件数
7件
6件

○

平成27年度
51名
3件

太田地区公民館
所 在
厚岸町太田５の通り23番地１
構 造
鉄骨造平屋建延面積698.6㎡
総工費
95,615千円
建設年
昭和49年12月※平成27年度より休館〈主な活動内容〉○ 厚岸町生きがい大学 （在籍46名 月１回の学習会を実施）
・第１回学習会：４月11日（34名）入学式/ブックトーク
・第２回学習会：５月９日（31名）防災講座/クラブ活動/移動図書館
・第３回学習会：６月８日（28名）認知症ｻﾎﾟｰﾀｰ養成講座/クラブ活動/移動図書館
・第４回学習会：７月18日（34名）民謡講座/クラブ活動/移動図書館
・特別学習会 ：８月４日（23名）北海道警察音楽隊コンサート
・第５回学習会：８月10日（31名）ふまねっと講座/クラブ活動/移動図書館
・第６回学習会：９月12日（26名）口腔ケア講座/クラブ活動/移動図書館
・第７回学習会：10月10日（30名）町外研修「体験学習ｾﾝﾀｰこころみ、大塚製薬」見学
・第８回学習会：11月29日（22名）標茶町たんちょう大学生との交流学習
・特別学習会 ：12月９日（21名）「生涯学習講演会」への参加
・第９回学習会：12月12日（24名）映画鑑賞会/防犯・交通安全講座
・第10回学習会：１月26日（30名）海事記念館見学/給食の試食
・第11回学習会：２月16日（30名）調理実習
・修業式：３月１日（27名）修業式/学事報告/お楽しみ交流会- 14 -

(9) 青少年問題協議会
青少年問題協議会は、地方青少年問題協議会法及び厚岸町青少年問題協議会条例の規定に基づき、青少年の指導、育成、保護及び矯正に関する総合的施策の樹立に必要な事項を審議し、施策の適切な実施を期するために必要な関係行政機関相互の連絡調整を図りながら、事業の推進を行っています。
協議会の開催
第１回 平成29年５月24日
第２回 平成29年11月13日
会
委
委
委
委
委
委
委

長
員
員
員
員
員
員
員

任

期

若 狹
森 脇
三 村
秦
佐々木
柿 﨑
戸 澤
車 塚

靖
智 亮
真理子
直 人
敬 治
多佳子
昇 吾
洋

15名中
15名中

８名出席
11名出席

副会長
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員

酒 井
川 村
北 村
鈴 木
金 橋
湊 谷
小野寺

裕
茂
康
康
隆
浩

之
幸
誠
彦
裕
司
江

平成29年４月１日～平成31年３月31日(10) 青少年育成センター
青少年育成センター
厚岸町青少年育成センターは、厚岸町青少年育成センター設置要綱の規定に基づき、青少年の健全育成を図り適切な指導援助を講ずるため、情報の収集、提供や各関係機関及び団体の連
絡協調を図りながら総合的かつ効果的活動を推進する目的をもって設置されています。
〈主な活動内容〉○ 優良青少年表彰式：11月24日 小学生１名、中学生１名、高校生１名を表彰○ 社会を明るくする運動街頭啓発パレード：７月19日 参加者約250名○ 社会を明るくする運動標語入賞者表彰式：11月13日 応募作品128点○ 専任補導員による町内巡視・補導業務 ：15回実施（延べ31名）○ 厚岸警察署少年補導員による特別巡視・補導業務：７回実施（延べ33名）○ 育成センター所員による巡視・補導業務：44回実施○ 育成センターだよりの発行：３回発行
海事記念館（管理係・文化財係）(1) 厚岸町文化財専門委員会、
厚岸町文化財専門委員会 、厚岸町海事記念館協議会・
厚岸町海事記念館協議会・厚岸町郷土館運営審議会・
厚岸町郷土館運営審議会・ 厚岸町太田
屯田記念館運営審議会
しゅう
文化財専門委員会は年２回開催し、文化財の 蒐 集、調査及び研究に関する事務を所掌し、委員会の諮問に応じ意見を答申します。海事記念館協議会･郷土館運営審議会･太田屯田開拓記
念館運営審議会は、それぞれの館の利用計画、管理に関することを審議する機関であり、年に１回開催し、所管事項についての事業報告及び事業計画についての審議を行っています。
委員会・協議会・審議会の開催
平成29年５月26日 10名中８名出席（文化財専門委員会・海事記念館協議会・郷土館運営審
議会・太田屯田開拓記念館運営審議会）
平成30年２月８日 10名中７名出席（文化財専門委員会）
会
委
委
委
委

長
員
員
員
員

宮
中
川
江
川

川
嶋
崎
幡
口

佳
弘
優
宏

治
美
子
満
二

副会長
委 員
委 員
委 員
委 員

髙
中
豊
石
斉

- 15 -

橋
田
川
崎
藤

眞 治
由美子
達 憲
惠 子
直 彦

任

期

平成28年４月１日～平成30年３月31日(2) 海事記念館
海事記念館の入館者について、平成28年度と比べると約800名増となり、５年ぶりに入館者
数が3,000人を越えました。要因としては、学校と連携したプラネタリウムの学習投映や新規事業の実施によるものと考えられます。今後もより一層の利用者増を図る努力・取組を続けてまいります。
所 在
厚岸町真栄３丁目４番地
構 造
鉄筋コンクリート造２階建
延面積1,493.11㎡
総工費
494,540千円
建設年
昭和63年３月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数3,421名2,632名2,896名(3) 文化財保護
史跡国泰寺跡の整備計画を引き続き推進していくとともに、その他の指定文化財の保護・保存や周知を図ってまいります。また、新たな文化財の情報収集と調査に努めます。
(4) 郷土館
郷土館の入館者については、これまでの推移を見ると横ばいの傾向にありましたが、平成29年度に関しては、平成28年度より100名程の増加となりました。これは、他行事との相乗効果
により、増加したものと考えられ、今後は、各種機会を利用して町内外に当施設の存在を広く周知し、より多くの人たちに活用いただけるよう努力してまいります。
所 在
厚岸町湾月１丁目２番地
構 造
鉄骨ブロック造平屋建
延面積
180㎡
総工費
5,380千円
建設年
昭和41年11月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数
941名
839名
818名
(5) 太田屯田開拓記念館
太田屯田開拓記念館の入館者については、平成29年度に関しては、平成28年度より100名程の増加となりましたが、これまでの推移を見ると増減を繰り返しながらも横ばい傾向にあります。今後は、入館者数の増加につながるような取組を実施するとともに、町内外に当施設の存在を広く周知していくよう、努力してまいります。
所 在
厚岸町太田５の通り23番地１
構 造
鉄骨造平屋建延面積307.7㎡
総工費75,415千円
建設年
平成３年２月利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数
706名
607名
706名
情報館
(1) 厚岸情報館協議会
情報館の運営に関し館長の諮問に応ずるとともに、情報館の行う情報館奉仕につき、館長に対して意見を述べる機関です。
委員長
委 員

室
中

﨑
村

正
禎

之
子

副委員長
委 員

梅 津
米内山

- 16 -

和
法

広

委
委
委

員
員
員

山
中
稲

田
田
葉

任

期

平成28年４月１日～平成30年３月31日

協議会の開催
平成29年６月14日
平成30年１月30日
平成30年３月27日

澄 子
美 雪
美由樹

委
委
委

員
員
員

佐々木
豊 川
清 野

修
達
佳

治
憲
代

10名中10名出席
10名中８名出席
10名中７名出席(2) 厚岸情報館
人口減等により、ここ数年来入館者数、利用者数が減少する傾向にあり、平成28年度と比べ本館では利用冊数が減少しました。今後も潜在的な利用者に向けて展示や企画等をとおして利用喚起を図ってまいります。なお、新たな読書機会の提供と利用促進を図るべく、多様な媒体、機会を活用して町民への広報に努めるとともに、町民からの要望を取入れ、町民ニーズに対応
した運営を継続してまいります。
所 在
厚岸町宮園１丁目１番地
構 造
鉄筋コンクリート造２階建
延面積
1,428.49㎡
総工費710,731千円
建設年
平成８年３月（開館同年７月）
入館者等の推移
平成29年度
平成28年度
平成27年度
入館者数
32,526名
32,650名
34,059名
利用者数
17,511名
18,229名
19,221名
利用冊数
116,766冊
119,341冊
118,481冊
情報館分館
所 在
厚岸町梅香２丁目１番地
延面積98㎡
利用者の推移平成29年度
平成28年度
利用者数
2,213名2,228名利用冊数
12,473册
12,294冊

平成27年度2,684名
14,642冊(3) 図書館バス
図書館バス運行
バス 運行
平成29年度は、平成28年度より２か所増となる27か所のステーションを巡回し、貸出数は12,358冊となりました。今後も郵便局やコミュニティーセンターに設置している地域文庫等の拡充に努めるとともに、運行日程やステーションの配置については、地域や学校等の要望にも応えながら、より効果的な運行による町内全域への図書館サービスを提供してまいります。
(4) 情報通信技術講習
ＩＴ講習は、ワード、エクセルについて基礎・応用コースなどを開催し、合計で28名の受講がありました。平成26年度のパソコン及び周辺機器の更新によって、より快適な利用環境が整備されました｡この環境の下、町民のニーズや受講者の状況にそった内容で講習を開催してまいります。
(5) ブックスタート
平成16年度から実施しているブックスタートは開始から14年目を迎え、平成29年度は45名の参加がありました。また、小学校就学時健診に合わせ、保護者に対して「子ども読書についてのアンケート調査」を実施しました。今後も、ブックスタート事業及び保護者へのアンケート調査を継続実施し、ブックスタートが読み聞かせに対する意識にどのように影響しているかな
どを検証してまいります。
- 17 -

５

文化財の概要(1) 指定文化財
指定別

種

別

名

称

所

在

地

指定年月日

国

重要文化財

正行寺本堂

梅香１丁目

平４.１.21

国重要文化財

蝦夷三官寺国泰寺関係資料

湾月１丁目(国泰寺内)ほか

平17.６.９

国

史

国泰寺跡

湾月１丁目ほか

昭48.10.29

国

天然記念物

大黒島海鳥繁殖地

大黒島

昭26.６.９

北海道

有形文化財

太田屯田兵屋

太田２の通り昭49.２.28

北海道

史

跡

厚岸神岩砦跡及び竪穴群

神岩

昭41.７.７

北海道

天然記念物

厚岸床潭沼の緋鮒生息地

床潭沼

昭47.４.１

厚岸町

有形文化財

国泰寺什器書画古文書

湾月１丁目（国泰寺内）

昭35.10.１

厚岸町

有形文化財

仏牙舎利塔

湾月１丁目（国泰寺境内） 昭35.10.１

厚岸町

有形文化財

太田屯田兵遺品

太田５の通り（太田屯田開拓記念館） 昭35.10.１

厚岸町

有形文化財

池田家古文書湾月１丁目（郷土館）ほか

昭42.10.１

厚岸町

有形文化財

太田西野家行のう帳

太田１の通り

昭42.10.１

厚岸町

有形文化財

厚岸湖牡蠣島弁天神社弁財天座像

厚岸湖牡蠣島16号島（弁天神社内） 昭53.11.27

厚岸町

有形文化財

鹿島稲荷神社祭神御堂

若竹３丁目（鹿島稲荷神社内） 昭53.11.27

厚岸町

有形文化財

蝦夷錦

松葉４丁目

平17.１.27

厚岸町

無形文化財

厚岸かぐら

糸魚沢

昭53.11.27

厚岸町

史

跡

お供山チャシ跡群

御供昭35.10.１

厚岸町

史

跡

チカラコタン竪穴群

奔渡７丁目

昭53.11.27

厚岸町

史

跡

ホロニタイ竪穴群

別寒辺牛12番地

昭53.11.27

厚岸町

史

跡

筑紫恋入口竪穴群

筑紫恋129番地

昭53.11.27

厚岸町

史

跡

筑紫恋チャシ跡

床潭350番地

昭53.11.27

厚岸町

天然記念物

色古丹松

湾月１丁目（国泰寺境内） 昭35.10.１

厚岸町

天然記念物

老桜樹

湾月１丁目（国泰寺境内） 昭35.10.１

厚岸町

天然記念物

逆水松

御供

昭35.10.１

厚岸町

天然記念物

太田屯田の赤松太田１の通り～５の通り

昭42.10.１

厚岸町

天然記念物

太田屯田の桑並木

太田５の通り

昭42.10.１

正行寺鐘楼

梅香１丁目

平21.８.７

跡(2) 登録有形文化財
国

登録有形文化財- 18 -

６

体育振興課の事務・事業

体育振興係(1) 厚岸町スポーツ
厚岸町スポーツ推進審議会
スポーツ推進審議会
厚岸町のスポーツの推進に関する基本的な施策を立て、町民の心身の健全な発達を図ることを目的として設置されています。
平成29年度審議事項（第１回）
平成28年度体育事業報告
平成27年度体育施設利用状況
平成28年度体育振興課予算
平成28年度体育事業実施計画（案）
平成28年度体育施設整備
平成29年度審議事項（第２回）
平成29年度体育事業中間報告
平成29年度体育施設中間利用状況報告
第５期厚岸町総合計画第９次実施計画要望事業について
会
委
委
委
委

長
員
員
員
員

北 村
小 野
田 崎
五十嵐
佐 藤

任

期

平成29年10月１日～平成31年９月30日

審議会の開催
平成29年５月26日
平成29年12月６日

誠
富美代
春 美
百合子
毅

10名中
10名中

副会長
委 員
委 員
委 員
委 員

湯 浅
佐々木
西谷内
鹿 野
藤 田

哲
修
眞
崇

人
治
勉
裕
充

10名出席
９名出席

(2) 厚岸町スポーツ
厚岸町スポーツ推進委員会
スポーツ推進委員会
本町におけるスポーツを推進し、住民の体位の向上と明朗なる生活基盤を確立するため、ス
ポーツ推進委員制度を実施しています。
平成29年スポーツ推進委員会総会議案
委員長、副委員長の互選
平成28年度スポーツ推進委員会事業実績報告
平成29年度スポーツ推進委員会事業計画（案）
委員長
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員

大
山
村
田
大
宮
鹿
大

任

平成28年４月１日～平成30年３月31日

期

場
本
上
﨑
山
原
野
友

委員会の開催
平成29年５月25日

一
祐
秀
春
織
眞
仁

博
路
則
美
絵
勉
裕
美

15名中

副委員長
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員
委 員

鈴 木
小笠原
小 林
馬 場
中 澤
本 庄
五十嵐

９名出席

(3) 体育施設- 19 -

泰 博
景 太
敏 美
まり子
清 美
将 之
百合子

平成29年度施設整備
宮園公園野球場改修工事（野球場防護クッション改修）
屋内体育施設照明ＬＥＤ更新事業（海洋センターアリーナ、武道場、勤労者体育センター
アリーナ）
宮園公園子ども広場遊具整備事業（遊具整備一式）○

Ｂ＆Ｇ海洋センター所 在〒088-1124 厚岸町宮園３丁目７番地
構 造
鉄筋コンクリート造平屋
延面積2,151㎡ 第一体育館1,627㎡ 第二体育館524㎡
建設年
昭和54年11月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数7,118名
8,945名8,292名○Ｂ＆Ｇ海洋センター艇庫
所 在〒088-1128 厚岸町港町４丁目１番地
構 造
鉄筋コンクリート造平屋
延面積
450㎡
建設年
昭和54年11月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数
430名
656名
626名

○

勤労者体育センター所 在〒088-1124 厚岸町宮園３丁目８番地
構 造
鉄筋コンクリート造平屋
延面積
759㎡
総工費
79,450千円
建設年
昭和53年12月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数3,878名
4,146名4,855名○所
構

宮園公園野球場
在〒088-1124
造
硬式野球場

厚岸町宮園３丁目８番地
内野スタンド1,000人収容
両翼92ｍ 中堅119ｍ

延面積19,900㎡
総工費
168,059千円
建設年
平成元年７月利用者の推移平成29年度 平成28年度
人数2,701名2,013名○外野スタンド3,000人収容

平成27年度3,609名スケートリンク
所 在〒088-1124 厚岸町宮園３丁目８番地
延面積15,203㎡
総工費
340,000千円
建設年
平成４年12月
規 模
巾15ｍ×400ｍ スタンド700人収容 ほか休憩所
休憩所
鉄筋コンクリート造２階建
１階 112.21㎡
２階
54.07㎡（管理棟）
利用者の推移- 20 -

人数

平成29年度3,276名平成28年度2,627名平成27年度2,227名(4) スポーツ振興
スポーツ振興・各種スポーツ団体や個人の全国・全道大会の出場経費を一部を助成することによりスポーツの振興を図っています。
平成29年度助成対象 29件 1,782,970円
・各種大会等の開催（継続事業）
ミニバスケットボール大会
少年少女フットサル大会
海洋スポーツ体験事業
教育長旗少年野球大会
ファミリーマラソン大会
ソフトボール大会
パークゴルフ大会(5) 宮園公園パークゴルフ
宮園公園パークゴルフ場
パークゴルフ場
草刈りや清掃作業を高齢者事業団に業務委託し、適正な芝の育成管理や快適な施設環境の保持に努めています。
所 在〒088-1124 厚岸町宮園３丁目８番地
延面積39,295.2㎡
総工費369,000千円
建設年
平成８年９ホール（Ｄコース） 平成９年18ホール（Ｃ・Ｂコース）
平成10年９ホール（Ａコース） 国際公認コース
休憩舎
木造平屋造 83.85㎡
管理棟
木造平屋造 86.53㎡
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数9,757名10,745名
12,768名(6) 温水プール
温水プール
水泳技術の習得やトレーニングマシーンの活用により町民の体力増進、健康維持を目的に生涯スポーツの振興に努めました。
今後も利用者のニーズに沿った各種水泳教室などを開催して、水泳人口の増加を図ってまいります。
所 在 〒088-1114 厚岸町湾月１丁目１番地
構 造 鉄骨造一部鉄筋コンクリート造
延面積 1,524㎡
総工費 465,727千円
建設年 平成２年３月
利用者の推移平成29年度 平成28年度 平成27年度
人数8,719名8,701名8,169名【水泳教室等の実施状況】
水泳人口の拡大と町民の体力増進、健康維持、泳法技術の習得を目的に年代や泳法別の教室を開催して生涯スポーツの振興に努めました。
事

業

名

平成29年度回

数人

平成28年度
数回

数人

平成27年度
数

回

数

人

数

幼児水泳教室

７回

119名

10回

112名

10回

74名

小中学生水泳教室

29回

137名

35回

170名

35回

235名

- 21 -

ジュニアスイミングクラブ（小中学生）

13回

164名

20回

295名

25回

323名

一般（高校生以上）

20回

107名

25回

144名

34回

132名

ウエイトトレーニング講習会

15回

32名

12回

19名

７回

10名

（財）日本水泳連盟泳力検定会

１回

13名

１回

15名

１回

９名

85回

572名

112回

755名

122回

774名

合

計

- 22 -

Ⅳ

学校 評価 の 概要

１ 厚岸小学校
１ 学校経営（今年度の重点）
重

点 事 項

推進事項及びその成果と課題

１ 全ての教育活動の土台となる子どもの心に、 １ 挨拶運動、全校合唱、児童会活動、集会活
潤いと規律と連帯感を育む。
動、学習規律、行動規律を行い、重点目標の２ 児童理解に基づく授業改善と個別指導の充達成を図った。
実を図りながら「確かな学力」の育成に努め ２ 習熟度別少人数指導、ＴＴ、放課後等の補る。
充学習により、学力定着を図っている。
３ 子どもの生活習慣の改善と体力の維持・向 ３ 生活リズムチェックシートの実施、体育の上を図る。
授業の質を確保することにより、生活習慣の４ 学校・家庭・地域・関係機関が連携した教
定着、体力向上が進んでいる。
育を推進する。
４ ＰＴＡ活動で連携を図り、学級・学校便り
５ 特別支援教育の充実を図る。
等での情報発信など学校の活動が外から見える取組を行った。
２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実
・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

１ 町立の施設や民間の施設など様々な施設で １ 民間の施設への協力要請で学校単位では難の体験・見学学習を行い、地域の産業や文化
しい事案もあった。
に対する理解が深まった。
２ 年間を通じた授業公開やそれに向けた全員での授業作りなど、全体での共通理解の下での授業力向上への取組を行った。
３ ＡＬＴを活用した外国語活動の実施や新学習指導要領実施に向けた指導計画の作成や資料収集などに取り組んだ。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

１ 道徳の参観日での授業公開を全学級で行い、 １ 道徳の教科化においては通知表の評価の点研鑽を図ると共に、平成30年度よりの教科化など平成30年度に持ち越して検討する事項がに向けて全体計画や年間指導計画、別葉の策残っている。
定などに取り組んだ。
２ 道や町のいじめ防止基本方針改定を見据え、本校のいじめ防止基本方針の改訂作業に着手すると共に、児童会が中心となりいじめ防止のスローガンを作り啓発するなどしている。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

１ 年間７回の避難訓練や学校長講話、学級指 １ 津波時の避難場所への避難については経路導等を通して防災意識を高め、自分の身を自が中学校と重なる部分も出てくるため、単独- 23 -

分で守る力の定着を図っている。
２ 栄養教諭や給食センターと連携した食育指導が養護教諭を中心に各学級で行われている。

ではなく、連携した想定が必要

５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

１ 生活リズムチェックシートに年間６週分取り組み、基本的生活習慣の確実な定着、家庭
学習や読書時間の確保を家庭と連携して行っている。
２ ４月の土曜授業日に一斉参観日とＰＴＡ総 ２ ４月以外の土曜授業日についても地域や家会を設定し、年度当初の学校・学級の経営方
庭と連携の取れるような内容を考えていく。
針について理解を得ている。
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

１ 特別支援担当教諭間、特別支援と通常学級 １ 釧路養護学校、鶴野支援学校、帯広盲学校間の連携等、校内での支援体制を確立するとよりパートナーティーチャーを招聘したが、共に、パートナーティーチャー事業を活用す連絡調整で関係各所に手間を取らせてしまっ
るなど個に応じた支援を行っている。
た。
７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

１ 環境教育には４年生の社会科の学習と併せた形で取り組み、町の環境パネル展への出展などを行っている。
２ ＩＣＴ機器は日常の学習の中で比較的多く ２ 機器の整備については計画的に行っていくの場面で活用されており、効果を上げている。 必要がある。
３ ６年生の総合的な学習の時間の活動におい ３ インタビューを行う人材や体験活動先などてキャリア教育に取り組み、町内で就業してについては学校単位だけでは難しい面もある。
いる卒業生へのインタビューや釧路地検の広平成29年度は町教委に尽力いただいた面も多報官からの講義、保育所での保育体験等の活かったが、データベース等あると良い。
動を行っている。
４ 読書週間を設定し全校一斉に読書を行った
り、委員会活動の図書委員会による図書室の整備や本の紹介を行ったりするなどの活動により読書の習慣化が図られている。

２ 真龍小学校
１ 学校経営（今年度の重点）
重

点 事 項

推進事項及びその成果と課題(1) 組織的な指導の積み上げを重視する○推進事項(1) 教育活動の過程で想定される様々な状況について、方向付けの確かな指導を積み上げて(2) 教員の毅然とした指導を一体となって進めいく。
る(2) 内面に変化が生じるようにすることが目的- 24 -

(3) 集団であることを基本とするであることを踏まえ、毅然とした指導を積み上げていく。
(3) 個々のよさや違いが、集団の中で生かされ、諸能力が発揮されることが集団の発展になるという意識をもって指導を積み上げていく。
○成果と課題人間関係に起因する問題は生じているが、その都度、教頭を中心に担当主任、学級担任と迅速にかつ適切に対応した結果、確かな指導を積み上げることができた。学級経営の方向
付けと日常の指導の関連を深めることが課題である。

２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実
・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

○話し合いを授業に位置付け、子どもの学びを ○話し合いを授業に位置付けることと、主体的深める授業実践を中核とした校内研修
・対話的で深い学びにつながる授業改善との・学校評価、授業評価から、成果が出ている関連を深めることが課題
ことが伺える。
○確かな学力と、新学習指導要領で求められて○算数科の少人数指導（習熟度別）、通級教室
いる「育成する資質能力」との関連を深めるによる個に対応した教科指導
ことが課題
・各種学力調査、学校評価から成果が出てい ○教育課程の重なりを減らし、児童が主体的にることが伺える。
課題に向き合える時間と、教員の研修時間を確保する。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

○道徳の時間を保護者に公開○道徳科を要とした道徳教育の別葉を作成する○道徳科を窓口とした校内研修
ことにより、全体計画の趣旨を全教職員で把○新しい教科書に対応した年間指導計画の作成
握する必要がある。
○道徳科の評価方法に関する研修○道徳科の評価を行うにあたって、児童の発言
・児童が考え議論する道徳の授業実践は、全や記述内容が生きるような授業改善を行う必学級で行われている。
要がある。
・保護者に授業を公開することにより、道徳教育の本校の重点について啓発できた。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

○厚岸町津波防災教育カリキュラムに基づいた ○学校が作成した弾道ミサイル発射に備えた対授業実践
応マニュアルの点検を町が行い、町としての○火災や津波を想定した避難訓練の実施方針を示す必要がある。
○警察と連携した交通安全、防犯等の教室を開 ○暴風雪などの自然災害に対応できる余剰時数催を確保するために、教育課程の重なりなどを○各種体力調査結果に基づいた、体力・運動能減らす。
力向上の取組○栄養教諭と連携した食育指導○アレルゲン除去食や代替食への対応
・各種調査結果や学校評価などから、成果が- 25 -

出ていることが伺える。
５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

○年３回の生活リズムチェック週間とその検証 ○情報端末のルールを守って利用しているかど○町Ｐ連と連携した、情報端末の利用調査とそうかなど、保護者と学校との認識に差がある。
の検証○近隣の小中学校の児童会と生徒会が連携し、○土曜授業参観日の設定
情報端末の正しい利用の仕方について、児童・調査結果を検証し保護者に啓発することで、生徒自身で啓発していく必要がある。
一定の成果が得られた。（学校評価より）
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

○広域人事派遣教諭による特別支援教育に関わ ○多様化する個のニーズへの対応を持続可能とる校内研修
するために、より校内の職員研修の充実が求・放課後を活用した年３回の職員研修の実施められる。そのためには、外部講師を招聘しと、特別支援通信の発行等により、個のニた研修の機会を設定し、放課後の時間のゆとーズに対応する資質能力を高めることがでりを生み出す必要がある。
きた。
７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

○社会見学・職場見学・道徳科とキャリア教育 ○今日的な教育課題に対応するために、新たなとの関連を重視
教育活動を行う必要がある。そのためには、○厚岸翔洋高校生徒によるプレゼンの実施
教育課程編成の際に、教育活動の整理や統合○保護者や情報館職員等による読み聞かせと図などを行い、スリム化する必要がある。
書環境の整備○学校での読書教育、読書活動は充実している・既存の教育活動とキャリア教育の関連を整が、保護者の意識が高まっているとは言えな理することができた。
い。
・読書活動への意欲は、高まっている傾向にある。（学校評価より）

３ 太田小学校
１ 学校経営（今年度の重点）
重

点 事 項

・協働と経営参画による運営
・確かな学力の向上
・豊かな心の育成
・健やかな体づくり
・家庭・地域との連携推進事項及びその成果と課題
・全教職員全員で子どもたちの指導に当たることができた。
・課題を焦点化し、基礎基本の定着など学力向上に向けた取組を行うことができた。
・体験活動を通して心の育成を図り、自主的な行動力がみられるようになってきた。
・幼小中高の連携が進み、地域素材や人材の活用も学習等で図られた。

２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実- 26 -

・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・生活科、社会科、総合的な学習等で積極的に ・知育の素材、施設を積極的に生かす教育活動
町内施設や地域素材の活用を図り、貴重な体を展開していく。
験活動となった。地域に生活する人たちとの ・学力学習状況調査や学力検査の結果から少し交流を通して思いや苦労などを知ることでこずつ学力が上昇した。基礎的な部分の定着をれからの学習に役立つものとなった。
中心に改善が図られてきている。
・学力学習状況調査や学力検査の結果から指導 ・平成30年度以降も学力検査等の結果を分析し、の重点化を図り、学力の定着に取り組んだ。
よりよい方策を明らかにし、授業改善に直結
また、チャレンジテスト等にも積極的に参加する研修を企画する
し、その結果を分析し、課題を明らかにして ・平成29年度の全道へき地教育研究大会成功の授業に生かす取組を進めた。個に応じた支援
成果を生かしながら更なる充実を図りたい。
ができ、基礎内容の定着など改善が見られた。・家庭学習については、学年に応じた時間や内・校内研修では、「主体的に学び深く考える子
容の充実の面で更に取り組む。
の育成」をテーマに、平成29年度は「全道へ ・朝ごはんの摂取やテレビ・ゲーム時間などにき研本大会」を本校を会場に実施し、参加者課題がある。各家庭の状況によって定着にはより好評価を頂き成功裏に終えることができ時間がかかこともあるが今後も生活習慣の改た。
善に粘り強く取り組んでいく。
・家庭での学習習慣の定着に向けて、宿題・外 ・平成30年度も校内研修の充実、各種研究会へ
国語（英語に触れる活動を低学年から実施しの参加など外国語活動、外国語の授業の充実いる。外国語活動、外国語（英語科）の学習を図っていく。
会への参加年間指導計画作成と実施授業への研修を行っている。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・子どもが互いに協力し合い、認め合う活動を ・学校の状況や児童の実態に合わせた特別活動
通して、成就感や有用感を持てる特別活動のの充実を図りたい。特に教職員や児童の増減充実に取り組んだ。高学年においては特に、などによる内容の改善も必要である。
学校のリーダーとしての姿勢を高めることが ・他教科や道徳等との関連を図りながら協調性できた。
や自主性を高め、子どもの成就感を高める特・たてわり班活動、児童会活動、運動会の取組
別活動を目指す。
などで、思いやりや自分の役割への自覚など ・個々の児童の成長を全教員で見守りながら進の道徳的な実践力を高めることができた。
めていく。
・参観日の中で、年に１回道徳授業の公開を実 ・地域の特色を生かし（地域素材・地域人材の施し、豊かな心の育成に向けての啓発を図っ
積極的活用）た総合的な学習の時間の充実をた。
一層図る。
・祖父母参観日を通して、世代間交流の意義や ・地域と積極的に関わり、教員の意識を変え、思いやり等の心のふれあいを持つことができ信頼される学校をつくるための共通理解を図た。
る。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・避難所設営ゲーム（ＤＯハグ）など防災意識 ・運動をする子としない子の差が大きいこと、を高める活動を行うことができた。
走力や持久力に特に課題があることが明らか
また、避難訓練の内容を変えながら実施できとなった 。 平 成 30年度は、計画的に企画し、た。新体力テストや運動に関する実態調査の達成目標を作成して家庭とも連携し全校です
結果を基にして、体力向上への取組を明確にすめる。
し、全校マラソンの練習や長期休業中の学習 ・食の指導に関しては栄養教諭による食育教室
サポート後の体力アップ作戦や体育の授業にや家庭との連携深め、一層充実を図っていき- 27 -

補充運動を取り入れるなど全校で取り組んだ。
・毎月１回の全校給食の中で、献立の食材と栄養素について発表し、食への関心を高める活動を実施した。
（食育教室の実施各学年１回）

たい。

５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・学校評価を実施し、その結果を学校改善に生 ・学校での取組について理解と協力を得られる
かすことができた。また、その結果や今後のように、情報発信と公開に努める。
取組等については、保護者への公表を実施し ・ＰＤＣＡサイクルの一層の充実を図り、学校
た。ＰＴＡ役員会において評価結果について改善に生かす体制作りを推進する意見をいただく機会を設け、学校運営の参考 ・家庭への啓発に力を入れあらゆる機会を通じとした。
て情報を伝えていくことに努める。
・学校便り等で家庭の生活習慣づくりや体力のまた、講演会など研修の充実を図っていく。
向上について家庭への啓発を図った。必要な情報を研修会、講演会の呼びかけを行い参加を促すことに努めた。
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・個別の支援計画の作成を行い、全教職員に内 ・個別の指導計画については活用できているが、容の周知を図り、指導の充実に努めた。
個別の支援計画については他校種、他機関と・太田中学校と合同研修会を実施し、特別支援の連携など体制を整え、内容の充実を図って教育への理解を深めた。
いく必要がある。
・コーディネーターの指導のもと、保護者への ・平成30年度の特別支援体制について（病弱学
密な連絡、個別面談の実施など協力体制の構級開設に向け）検討する必要がある。
築に努めた。
・特別支援教育に対する個々の教師の理解を深める取組をする。
７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

・学校版ＥＭＳの取組ー環境に優しい学校作り ・環境教育を進めていく。また身近な活動を少に取り組んでいる。児童会を中心に節電や水しずつ積み上げていくことで活動の充実を図の使い方等節約の意識を育む事ができた。
っていく。
・複式授業でのタブレットなどのＩＣＴ機器の ・複式授業場面での更に積極的な活用をするに授業場面等の活用を図ることができた。
はハード面ソフト面での充実が課題となる。
・体験活動の中で様々な職種の人たちに触れる ・地域で働く人たちの地域への願いや思いを感ことで職業観が養われてきている。
じることができる体験活動を授業に取り入れ
人とのふれあいや思いを感じる事ができるていくなどキャリア教育の一層の充実を図っ
教育活動を行うことができた。
ていく。
・本の森情報館との連携で月に一度「小さな絵 ・情報館との連携を更に強め子どもたちの読書本箱」の方々が読み聞かせに来てくださり子
環境の充実を図っていく。また、家庭との連どもたちの読書意識や習慣作りを行うことが携も一層充実させていく。
できた。ＰＴＡ研修会でもブックトークを行うなど児童や家庭と連携し活動することができた。

４ 高知小中学校- 28 -

１ 学校経営（今年度の重点）
重

点 事 項

推進事項及びその成果と課題

・確かな学力の育成（教科指導の充実）

学習環境の整備、学び方、学ぶ力の育成
・教科、領域、総合的な学習の関連整理を行いつつ、適切な教育課程の編成、実施、管理、評価を推進してきた。今後も、調和のとれた
教育課程の適切な編成と実施に努める。
・授業改善を中核とした校内研修に努めた結果、
教科指導の充実につながった。今後は児童生徒の自尊感情を育む手立ての充実も図っていきたい。
・豊かな心の育成（生徒指導の充実）
共感的児童生徒理解、児童生徒の自主性・社会性・実践力を高める支援
・児童生徒と教師、児童生徒相互の信頼関係を結ぶため、職員全員で関わる人間関係づくりを推進したり、教育相談の充実を図ったりした。その結果、児童生徒の安心感につながり、
嫌な思いを抱くことなく毎日の学校生活を送ることにつながっている。
・目的意識を持った児童生徒の自治活動等の設定および充実を図ってきた。手立ての充実や
道徳の時間との連携充実を進め、自己実現に向けチャレンジする風土を育てたい。
・信頼される学校づくりの推進（家庭・地域と ・保護者、地域との連携を大切にした教育の実の連携）践に努めてきた。平成28年度に比べ、双方向による情報発信も円滑となってきた。今後も開かれた学校づくりを推進していく。
２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実
・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・授業改善を中核とした校内研修を、研修担当 ・小中併置校の特性である、９年間で子どもを者が中心となって推進してきた。また、学力見取ることのできる特性を活かし、児童生徒調査等の分析結果をいかした個人カルテを学の発達段階や身につけさせたい力をより具体
級経営に位置づけ、よりよい授業づくりと児的にし、指導を継続していきたい。
童生徒が安心して努力できる環境づくりを進めてきた。
・生活ノートの取組などを通して、子どもたち ・保護者との連携・情報環流を続け、望ましいの家庭生活の実態を把握し、生活リズムや学
学習習慣、生活習慣の醸成を継続して行って習習慣の個別指導に役立ててきた。
いく必要がある。
・学習規律を見直し、「高知『学び』９つの約束」を制定し、指導を重ねてきた。小中の連携が図られ、９年間を見通した体系的な指導となった。
・外国語教育では、平成29年度よりＡＬＴの来 ・平成30年度も外国語活動や英語科の指導の充校日が曜日で固定されたため、外国語活動や
実はもちろんのこと、児童生徒が外国語に触英語科のみならず、行事や他教科などの場面れる体験の拡充を図ることができるようにし
でもＡＬＴの活躍の場を設定してきた。そのたい。
結果、英語にふれる機会が増え英語によるコ
ミュニケーションをとる姿が多く見られた。
・平成29年度も全教員が校内授業研究を実施
し、相互参観を重ね研究を推進した。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進- 29 -

推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・平成28年度に引き続き、これまであった行事 ・極小規模校の現状を補う指導のあり方についを見直し、体験を生かして道徳的実践力を高て研修を重ねていきたい。特に、自分ならどめることができるよう改善を図ってきた。
のように行動、実践するかを考えさせる道徳、・道徳の時間の質的改善を重点に取組み、担任
道徳的価値について「理解する」から「自覚間の情報交流も活発に行われている。
する」へと橋渡しする指導のあり方、「議論す・管理職による道徳の時間の師範授業を実施しる道徳」の展開などである。
た。
・北海道厚岸翔洋高等学校の生徒による出前授業を実施した。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・「厚岸町版津波防災教育のために手引き」を ・家庭や地域と一体となった健康・安全に関す活用した防災教育を計画的に実施している。
る教育の推進を探っていきたい。
また、避難訓練では、厚岸消防署と連携を図 ・今後も防災教育や適切な各種安全教室の実施
り、毎回評価をいただいており、さらなら改に努めていきたい。
善に努めてきた。
・小学校を対象に、厚岸警察署の方を講師にお迎えし、防犯教室を実施した。
・定期的にネットパトロールを実施しているが、現在のところ不適切な実態の報告はない。
・体力向上計画に基づいた授業改善や児童会や生徒会が中心となった取組等、年間を通じて体力の向上に取り組んだ。
・道教委のＷｅｂページを活用し、新体力テス
トの結果を印刷し、健康カードに貼り付け、家庭へも知らせている。
５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・開かれた学校づくり
・学校評価や地域の自治会役員会や懇談会等か
学校評価の評価項目の見直しを図り、多面的ら出された学校への評価をより有機的に学校・客観的な評価を実施した。学校便りを通じて、 経営全体に反映されるようにしていきたい。
地域全戸に公表するとともに、保護者懇談会 ・保護者や地域の声、感想などの外部評価を活でも繰り返し説明をした。そして、結果を踏用し、児童生徒の自尊感情を育む手立てとしまえた改善プラン、年度末反省等、次年度のたい。
方向性を明らかにした。
・授業参観だけではなく、行事、教科や総合的 ・児童生徒を取り巻く環境やその課題、改善策
な学習の時間の発表など、保護者のみならずは十分に理解しているようである。今後は、
広く地域の方に来校いただける機会を設定し検証と更なる手立てなどを協議し、それぞれてきた。
学校教育、家庭教育を推進できるようにした・家庭との連携い。
懇談会等で各種調査結果の分析と改善策を繰
り返し説明し、協力を仰いできた。
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・特別支援学級のみならず、通常学級において ・今後も日常的な情報交流や研修充実に努めた- 30 -

も児童生徒の実態を適切に捉えるよう努め、い。
個に応じた指導の充実を図った。また、必要 ・日常から保護者との情報交換に努め、より強に応じてコーディネーターが具体的な支援活
固な信頼関係の構築を図りたい。また、保護動を推進する役割を担った。
者を含むチームでの対応、協働作業を進めて・特別支援教育パートナーティーチャー派遣事
いきたい。
業を利用し、相談支援に関する校内研修等も実施した。
７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

・ＩＣＴ教育の推進
・とにかく使ってみようから、効果的な使い方
タブレット端末、実物投影機などの整備を整を検証する段階に入ってきている。指導者がえ、授業や様々な教育活動で広く活用してき使う目的を明確に、生徒の学習意欲の喚起やた。
知識・技能の定着を図るツールとして活用を進めていきたい。
・キャリア教育の充実
・平成29年度は新規に大地みらい信用金庫札幌
中学校では「人はなぜ働くのか」をテーマに支店が推進する「北大訪問プログラム」を利し、働く意義について自分たちの職業観をま用した。キャリア教育の充実を図るには、外とめた。
の団体や機関との連携が欠かせない。今後も小規模校ならではの柔軟な対応を心がけたい。
・読書活動の充実
・全国学力・学習状況の質問紙の結果からも、
読み聞かせや朝読書の推進。朝読書で読む本
本校は読書する時間や図書館の利用などに課を推奨したり、購入図書を検討する際に教科題がある 。 できる所から臨機応変に改善を図との関連を図ったりした結果、読書の質が向っていきたい。
上した。

５ 厚岸中学校
１ 学校経営（今年度の重点）
重
１
２
３
４

点 事 項

未来を切り拓く学力の育成
豊かな心の育成
健やかな心身と体力の育成
社会と共に生きる能力の育成

推進事項及びその成果と課題
１
２
３
４
５
６

全学年で少人数指導
各教科でＴＴ指導
放課後の補充学習
家庭学習の支援
長期休業中の学習会
キャリア教育の推進
平成29年度は平成28年度の学校評価や各種調査・アンケートから課題を絞り、学力向上と道徳教育、特別支援教育への取組を特に重点とした。その３つの課題に対してそれぞれ委員会を設置し、全教職員を配置することでボトムアップによる解決を図った。この取組
は教職員の意識改革につながり、平成29年度の学校評価等では効果が数字となって現れている。平成30年度はそれぞれの取組の軌道修正を図りながら計画的・組織的に課題解決に取り組む。

２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実
・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果課 題 と- 31 -方 策

・学力向上委員会を分掌の他に設置。学力向上 ・平成29年度までの取組を再度見直し、学力向に特化した取組を計画的・組織的に実施した。
上委員会を中心として引き続き学校として統12月実施の標準学力調査では国語、数学にお一した指導を継続して行い、学力の向上に努いて全国目標値を上回った。
める。
・研修による教職員の資質向上を図った。校内 ・英語については、教職未経験の期限付教員が研修による授業改善のほか、全教員が１回以努力・奮闘していた。日常的に適切な指導・上の町外への校外研修に行き、積極的な環流助言が得られれば、もっと効果的な指導になを図った。
ったと思われる。人事面での充実をお願いしたい。
・校内研修、校外研修ともに、新学習指導要領を踏まえた、より一層の授業改善を目指し、教職員の意識改革を図っていく。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・道徳の教科化に対応するために道徳教育推進 ・平成29年度はある程度予定通り取り組めたの委員会を分掌の他に設置。副担任も含めた全で、平成30年度は当初の計画通り評価につい教員の道徳授業の実践などを通し、教員の意ての取組を行い、教科化に組織的に対応して識改革を図ることができた。
いきたい。
・Ｑ－Ｕテスト、いじめアンケートを活用し、 ・平成30年度はＱ－Ｕテスト、いじめアンケー
生徒理解を深め、定期的にいじめ・不登校委
トの他に｢ほっと｣を活用。それらをいじめ・員会を開催することで、組織的な共通理解を
不登校委員会で分析し、その後に行う教育相図った。
談に生かし、さらなる生徒理解の充実を図る。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・学校安全計画、防災マニュアルを見直した。 ・平成30年度は小中合同避難訓練後に役場総務
さらに、避難訓練もより緊急時を想定したも課と連携をとり、防災教室を行うことで、生のに改訂し、教職員の意識改革を図った。
徒の防災意識のさらなる向上を図る。
・体育大会での新体力テスト実施などを通して ・平成29年度と同様に７月に体育大会を行い、生徒の体力向上を図った。
体力増進に効果を上げる。
５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・定期テスト前などに生活リズムチェックシー ・学力向上委員会が中心となって生活リズムチ
トを活用し、家庭での生活リズム、家庭学習
ェックが基本的な生活習慣の確立や家庭学習
時間を把握し、家庭と連携した指導を行った。 習慣の定着に効果を上げるような取組を続け
・土曜授業日に参観授業を行い、うち２回は外る。
部から講師を招いた。
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・特別支援学級のみならず、普通学級の生徒で ・家庭との連携が図られた特別支援学級生徒に困り感のある生徒のニーズに対応するためについては、効果的な支援ができたが、普通学
特別支援教育推進委員会を分掌の他に設置
級の困り感のある生徒に対しての取組を見直- 32 -

し、効果の高い取組を検討する。
７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

・職業調べ等のキャリア教育の充実を図り、２ ・ＩＣＴ教育の推進を図りたいが、機器の充実
年次には町内での職場体験学習を行っている。
がままならない。教職員の意識改革を図る上・町内商工会主催での合同企業説明会に参加しでも授業に有効的な機器の導入と生徒もすぐた。
に利用できるようにインターネット環境の早・合同高校説明会を開き、学ぶ意義を考えさせ
期充実をお願いしたい。
る取組とした。
・平成30年度以降も継続してキャリア教育の充・日課表に朝読書を位置づけた。
実を図る 。

６ 真龍中学校
１ 学校経営（今年度の重点）
重

点 事 項

推進事項及びその成果と課題(1) 学習意欲が継続し、基礎的・基本的な学習 ●わかる・できる・かかわるの視点で、スモー内容が定着する学習指導の充実
ルステップによる個に応じた授業構築と課題(2) 自己肯定感が高まり、自他を大切にする心の明示、振り返りのある授業展開により、わを培う生徒指導の充実
かった、できたの成功体験を積ませることが(3) 自分の生き方を考え、中学校生活をつなげできている。
て考えることができるキャリア教育の充実●多くの体験的な取組をすることで生き方を考えるキャリア教育の充実を図ることができた。
２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実
・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

(1) 厚岸音頭、町内事業所の協力の下、伝統文 ●小学校での学習を踏まえた上で、郷土の教育化の再確認、将来を見据えたキャリア教育が的財産を生かしたふるさと教育を絡めたキャ推進できた。
リア教育を小中連携してつくりあげる。
(2) ＣＲＴ、全国学力・学習状況調査をもとに ●教員の授業力向上の為に、より様々な研修に課題を明らかにして、今日的な課題の解決に参加することと小中連携して地域人として活向けて、授業力向上の為に学校内外での研修
躍できる人材の育成をする。
を積み重ねた。
(3) グローバル化研修等に参加することにより教員の指導力向上に資することができた。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

(1) 三者集会、パワー体育などを通しての人間 ●様々な体験活動が他の教育活動とよりリンク
関係づくりとよりよい人間関係とするためのして効果的なものとするために整理して全体
スクールカウンセラーによるピア・サポート
像を捉え直す。
授業の実践(2) 町内各事業所、町商工会青年部、厚岸音頭等の協力を得て、職場体験や厚岸音頭の指導が行うことができて、充実した体験活動を推- 33 -

進できた。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

(1) 地震津波、火災、Ｊアラート対応と避難訓 ●Ｊアラート対応、ＤＩＧは年度当初の予定に練を行えた。また、町総務課防災担当と協力なかったものだが、年間指導計画に位置づけしてＤＩＧの授業、厚岸警察署と連携して校て実施していく。
内の昼の放送を利用したネットトラブル防止、 ●時数も効果が上がるように見直して計画を立
ケータイ安全教室、交通安全教室
てる 。
(2) 食育として給食センター、漁協と連携して地元食材を使用した調理実習
５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

(1) 学校評価を年間２回に増やして保護者、生 ●土曜授業の内容・あり方について、校内的に徒から広く意見を募った。
再検討していく必要がある。
(2) 授業参観、給食試食会、単Ｐ研修など積極 ●ホームページの情報について、より有効に利的に実施用できるように計画していく。
(3) 学校だよりの内容を見直し情報量を増やした。
(4) ホームページを活用したが、一時期上手く作業が進まずデータが破壊されるケースがあった。
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

(1) 特別支援教育コーディネータが中心となり、 ●校内研修を充実させて、特別支援教育につい
通常学級に在籍している生徒についても困りての理解を深めて、学校として対応できる幅
感のある生徒洗い出しを行い、パートナーテを広げる。
ィーチャーや巡回相談とも連携して全体で関われる条件を整備(2) 毎月、特支部会を開き、短期目標を設定して全体で共有７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

(1) ＥＭＳの取組●新学習指導要領の完全実施に向けてキャリア(2) 外部の人材や町内の教育的財産を活用して教育を中心に見直しをかけて整備していく。
ふるさと教育を絡めた体験的学習を中心とし ●読書の機会が増えるような取組を計画していたキャリア教育が進められた。
く。
(3) 図書館バスなど町の取組と連携。また、少しでも活字に親しむためにホールに新聞閲覧台を設置して触れる機会を増やした。
- 34 -

７ 太田中学校
１ 学校経営（今年度の重点）
重

点 事 項

１ 学力向上２ 人間関係づくり
３ 役割連携の充実推進事項及びその成果と課題
・共通理解のもと授業力向上等の工夫に努めた。
さらなる個に応じた指導の工夫が課題である。
・予防的生徒指導の充実に努めた。
・連携強化を図り見通しを持つことができた。

２ 確かな学力の育成（教育行政執行方針重点１）○学力向上に
学力向上に向けた授業改善
けた授業改善と授業改善と個別指導の
個別指導の充実
・郷土の歴史・文化・産業・施設を生かした教育活動の推進
・教職員の資質向上
・外国語教育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・研究主題「伝え合う力の育成」に基づく校内 ・学びの質の深まりを重視した継続的な授業改
授業研を行い、全教員が授業を公開し、授業善を進めていかなければならない。
改善を行い授業力が向上した。
・経年変化を中心に調査結果の分析を行い、一・各種学力調査結果の分析・考察による教科指人一人の実態に応じた指導を行っていく。
導の改善を行い指導力の向上に役立てた。
・基礎・基本の定着、学習の深化・補充を目指
・放課後学習の時間を設定し、個別に学習の補した放課後学習の在り方を更に見直していく。
充・深化を行った。
３ 豊かな心の育成（教育行政執行方針重点２）○道徳の道徳の時間を
時間を要とした道徳教育とした道徳教育の道徳教育の充実・子どもの人間関係力を育む生徒指導の充実
・町内の教育環境を活用した体験活動の促進
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・道徳教育推進教師を中心として、指導計画の ・特別な教科道徳の実施に向けて、道徳教育推見直しを図るとともに、全教職員がローテー
進教師を中心に準備を進めていく。
ションで道徳の授業を行う体制を整えた。
・道徳的実践力が高まるように、体験を生かし・体験を生かした指導として、運動会や文化祭、 た指導や教科等との関連を更に図っていく。
理科校外学習での関連付けを行った。
４ 健康・安全に関する教育の推進（教育行政執行方針重点３）○防災教育の
防災教育の充実
・児童生徒の安全確保に向けた取組の継続○健康・
健康・体力づくりの体力づくりの推進づくりの推進・安全で安心な給食の提供と地産地消などの食育の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・町の防災訓練への参加はできなかったが年３ ・今後も地域の特性（避難場所としての役割、
回の避難訓練を行った。
ボランティア活動等）を活かした防災教育に・生徒会の企画により、昼休みなど全員が体力ついて実践を深めていく。
向上を図ることや、調査の結果をふまえた補 ・部活動未加入の生徒の運動量が少ないため、強運動を体育の時間の導入や、部活動のトレ
更に町研の体育部会と連携を取りながら、普ーニングに取り入れている段の運動習慣をつけるための具体策を実行していく。
５ 家庭・学校・地域が連携した教育の推進（教育行政執行方針重点４）・開かれた学校づくりの推進○家庭と家庭と連携した
連携した児童生徒
した児童生徒の児童生徒の生活習慣の
生活習慣の改善
・土曜日の有効活用
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・授業改善や学校改善をよりタイムリーに進め ・全ての教育活動で組織マネジメントを更に進- 35 -

るために、保護者・生徒・教職員が共通認識
め５Ｗ１Ｈを明確にし、学校改善を進める。
に立てるように、学校評価の項目の見直しを ・５者連携（生徒、保護者、地域、太田小、委行った。
員会）を更に進め、学校を開き信頼を得てい・日常の健康チェック等で、生活習慣（起床・く。
就寝時間、朝食接収等）についての調査を行 ・地域教材や地域人材を更に活用し、ふるさと
い、生徒一人一人が自覚を持って生活習慣のに対する愛着を深めていく教育をより一層深改善に取り組めるよう支援を行った。また、めていく 。
肥満傾向にある生徒については、家庭と連携
して個別の指導を行っている。
６ 特別支援教育の充実（教育行政執行方針重点５）○個のニーズに対応のニーズに対応する対応する体制する体制の体制の充実
・関係機関との連携の強化と相談機能の充実
推 進

事 項 と

そ の 成 果

課 題 と

方 策

・特別支援教育コーディネーターを中心に全て ・生徒や保護者のニーズを踏まえ、将来の進路の職員が、特別支援教育との関わりを持ち校へ向けた上級学校との連携や研修を更に充実
内支援体制の充実を深めている。
させていく。
・職員会議の中に、学級や生徒の様子を交流す ・今後もパートナーティーチャー派遣事業を活る時間を設定し、生徒一人一人についての共
用し 、 特別支援教育に対する全体研修を深め
通理解を図っている。
ていく。
・パートナーティーチャー派遣事業や巡回教育
相談を活用し、年数回校内の全体研修を行い、充実を図っている。
７ 今日的な教育課題に対応する教育の推進（教育行政執行方針重点６）
・環境教育の推進・充実
・ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進○キャリア教育○キャリア教育の教育の充実○学校における
学校における読書活動
における読書活動の
読書活動の充実推 進事 項 とそ の 成 果

課 題 と

方 策

・総合的な学習の時間にキャリア教育をベース ・多様な職業に目を向けるだけでなく、生徒自にした取組を行い、学年に応じた発達度にあ身「働く意義」や「職業観」を育む学習内容
わせ、計画の見直しを行った。
とするべく、更に見直しを行い充実させてい・毎朝始業前の10分間を朝読書の時間とし、生く。
徒が集中して読書する取組を行った。委員会 ・朝読書の時間の充実を図る。
活動の中でも、「お薦めの一冊」などの取組を行い、読書に親しむ活動を行っている。

- 36 -

Ⅴ

児童生徒の推移（過去10年間）

児童・生徒数の推移【小学校】(単位：人）
厚岸小 真龍小 太田小 床潭小 高知小 片無去小 上尾幌小 尾幌小 厚静小 計

平成20年度

184

286

29

28

9

13

2

10 閉校

平成21年度

180

286

26

23

6

12 閉校

閉校

↓

533

平成22年度

169

302

26

24

6

10

↓

↓

↓

537

平成23年度

141

309

21

24

6

6

↓

↓

↓

507

平成24年度

136

310

22

21

9 閉校

↓

↓

↓

498

平成25年度

135

295

24

22

8

↓

↓

↓

↓

484

平成26年度

144

310

23

18

7

↓

↓

↓

↓

502

平成27年度

142

292

22

14

6

↓

↓

↓

↓

476

平成28年度

143

273

19

6

5

↓

↓

↓

↓

446

平成29年度

141

262

24 閉校

5

↓

↓

↓

↓

432

(単位：人）【中学校】

厚岸中 真龍中 太田中 高知中 片無去中 上尾幌中 尾幌中平成20年度

118

181

17

5

5

平成21年度

110

188

19

6

4 閉校

閉校

327

平成22年度

105

164

16

5

4

↓

↓

294

平成23年度

108

153

20

8

8

↓

↓

297

平成24年度

104

143

25

6 閉校

↓

↓

278

平成25年度

109

151

20

6

↓

↓

↓

286

平成26年度

84

149

13

4

↓

↓

↓

250

平成27年度

85

141

11

4

↓

↓

↓

241

平成28年度

82

148

16

4

↓

↓

↓

250

平成29年度

84

159

13

3

↓

↓

↓

259

備考

調査日は、各年度の４月１日現在- 37 -

3

8

計
337

561

Ⅵ

教育事務評価の概要

１

学校教育全体の推進状況から
今、学校教育に求められている諸課題を踏まえながら、学校教育現場や教育行政においては、教育
行政執行方針に基づき、厚岸の教育のより質の高い教育をめざして、もろもろの教育活動及び事業が行われ、しっかりと推進されていると思う。
これは、取りも直さず教育委員会をはじめとして、各学校及び地域が児童生徒一人一人の持つ能力の向上そして、その可能性に果敢に挑み、また、様々な教育の営みや活動を通じて豊かな人間性や社会性を醸成するといった取組がなされていたと思う。
このことは、まさにこれらの教育活動が児童生徒にとっては、大きな礎となり将来に向けての生きる力・生き抜く力となりうるものと考える。しかし、教育の持つ可能性は無限である。これからも安住することなく、厚岸の子供たちが確かな学力、豊かな人間性を自分のものとして獲得し、さらに、
ふるさと厚岸を築いてきた先人たちの歴史や風土に誇りをもち、郷土を発展させていく気概を一人一人にしっかりと根付かせていく教育の充実を願うものである。複雑多岐で変化の激しい時代だからこ
そ、厚岸の子供たちのために揺るぎない信念のもと、より一層の厚岸教育の充実・発展を期待したい。
２

学校教育関係(1)「確かな学力の育成」について
学力向上に向けた取組は、どの学校においても、諸種の学力検査の結果・課題を踏まえ、日常の授業改善を図りながら推し進めていることや少人数指導、チーム・ティーチング（注１）、補充学習な
どの取組が、確実に成果となって学力向上や定着に向かう姿勢や努力は高く評価されると思う。ただ今後とも、諸種の学力検査結果だけに目を奪われることなく、確かな学力、生きる学力のために、指導手法を含めた授業改善、自らを学び広げ意欲的に知を獲得する学習の手だて等、教員間の研修を深めていってほしい。また、常に児童生にとっての学びの場が、支持的・共感的風土があり、居場所があり、高め合う場であるように心がけ、児童生徒が授業を深めていく、高めていく主人公であることを日常実践に活かされていくように、学習基盤をつくり上げていってほしいと願うものである。そのことが方針にある子供の人間関係力を育む力の大きな一つになると思うからである。
(2)「豊かな心の育成」について「道徳」の教科化にあたって課題が山積していると思うが、各学校においては、積極的に教科化に向けて全体指導計画の作成や授業力の向上、評価のあり方など研修を積み重ね対応している。教科化が内容的にもスムーズに流れていくよう期待したい。いずれにせよ、どこの学校もこの課題に対して一丸となって研修に取組んでいる姿や町内すべての学校が「道徳」の授業公開を行っている姿、さらには、もろもろの体験や活動などをリンクし発展させ、道徳的な実践力を高めていく取組がなされている姿は、保護者を含め大いに評価されていると思う。
全国津々浦々いじめやネット問題が話題になっている。報告書を見る限り厚岸においては、それらの対応や対策の取組が功を奏しているのか大きな問題になるようなことは起きていない。これらの問題に対して、教育現場や教育関係者の日頃の努力に感謝するしかない。これらのことは、一人一人の問題を大切にしているほかならない。ただ、大きな問題がないからといって安心することはできない。特に情報サイトなどを駆使し、他人を利用したり、命じたり、いじめの尻尾をつかませないようにしている場合もあるという。まさに「いじめ」が見えにくくなってきている。
一人一人の命を守る、一人一人の人権を尊重するという風土を根付かせるためにも「いじめ」に対して積極的に把握し、職場、地域が一体となって取組んでいただきたいと願うばかりである。そして「いじめ」のない「我が町、厚岸」を誇りにしてほしいと思う。
子供の人間関係力を高めるためには、その土台と成すところの集団をどのように打ち立てていく
か、様々な営みの中から一人一人の持っている人格や能力、集団の持つ力をどう関わらせていくのか、教員の姿勢や指導性が大きく問われていくことになる。そのためにも、職場全体で研修を積み重ね、児童生徒に寄り添いながら生徒指導の充実を図っていってほしい。
(3) 健康・安全に関する教育について
防災教育の取組は年々充実しているように思う。関係団体と連携しながらの避難訓練をはじめとして、自分の命は自分で守るといった防災意識の向上、さらには、着衣泳や避難所運営など、それぞれの学校が地域の実態を踏まえ取組んだ活動は高く評価したい。
- 38 -

地産地消の食育は立派なふるさと教育のひとつである。ふるさとのおいしいものをいっぱい食べて元気に大きく育つ。このことは誰でも願っていることである。体力づくりも含め、食に関する教育を益々充実していってほしいと思う。
(4) 家庭・学校・地域が連携した教育の推進について
各学校、信頼される学校をめざしていろいろな取組がなされている実態がみえる。特に学校評価などしっかり公開し、改善や要望に応えている。また、学校の教育活動に対しての理解、さらには、諸問題に対して保護者に対しての啓発など、参観日や便りなどを有効的に活用している。今後も常に保護者・地域とともに学校づくりを推進するという姿勢を忘れずに進めていってほしいと思う。
(5) 特別支援教育の充実について個に対するニーズが多様化する中で、いかに特別支援教育を進めていくか、関係機関の協力や指導助言をいただきながら、充実を図っていると思う。特に職場ぐるみで特別支援教育に対しての理解や研修を積み重ねていっていることは、支援を求めている子供らに対して共通理解のもとで手だてがとれると思う。更に関係機関や職場の協力体制を図り、教育のより一層の充実を目指してほしいし、教育行政のバックアップもお願いしたい。
(6) 今日的な教育課題に対応する教育の推進について
厚岸の環境教育の取組は、先進的に行われ他からも高い評価を受けていると思う。環境に対する意識や活動の高まりを持続していくことは大変なことであると思うが、ふるさとの環境・美しさがいつまでも守られていってほしいものである。
今、キャリア教育の充実が求められていることに対して、小学校を含め各校いろいろな手だてを組みながら積極的に行っていることがうかがわれる。このことは取りも直さず、様々な体験活動や働く姿などの意義を通して、児童生徒なりに将来に向けてしっかりと考えていくと思われる。
今後、キャリア教育で行われる体験活動や職業学習が「ふるさと教育」とリンクさせ、厚岸のもつ素晴らしさを再認識させ、将来の発展（人材育成など）に繋げていくように考えていただければと思う。
読書離れが多い中、地道に取組んでいる姿が見られ本当にうれしい限りである。これからも、保護者や地域、関係機関の協力を仰ぎながら読書活動を広げていってほしい。
３

社会教育関係(1) 情報館や海事記念館をはじめとして、教育関係施設のがんばりが見られる。また、温水プール
や野球場やパークゴルフ場、各種スポーツ大会など生涯スポーツ振興にも力を注いでいる姿が見られる。より一層の充実を図り、町民全体の健康促進を進めていってほしい。それと同時に、文化的取組に対しても財政的な支援などを含め、運動を支えていってほしいと願っている。
(2) 厚岸町は、社会教育施設が多いので有効に活用している。社会教育というのは大人の教育だけではなく学校支援をいかに行うかということが大事で、トータルな能力が求められている。地域に出て行って自分の学習とどう繋げていくか求められてくる。そのため社会教育がどのように学校支援をしていくかが課題になってくる。
地域に出て行って、総合的な学習を進める活動を続け、教科で学んだことを地域に出て行ったら自分が学んだことをどこに活かせるかという視点を常に学校で持ち、自分の地域生活と活動を繋げていくかが必要である。
(3) 学力で一番重要なのは、放課後の使い方である。教員も学力で大きな役割を果しているが、世の中でいう程、教員の指導方法が決定的に影響しているというよりは、日常的な家庭学習や生活の中の問題が非常に大きい。教員が変わっても、その地域の環境が変わらないと、さほど影響はない。家庭学習や日常的な問題意識をいかにつくるか、ということがないと学校で学んだこともペーパーの中だけで資質、能力には繋がらない。
今後も生活リズムチェックシートなどを家庭でも協力してもらうということを推進していくことが、大事である。

４

教育行政全般(1) 子供たちが明るく元気よく遊んでいる姿や何かに真剣に取組んでいる姿、互いに励まし合い目- 39 -

標に向かって努力している姿、運動や文化的なものに活躍している姿など、子供たちの姿が町中にあふれていたら、子育て世代もその親たちも、そして町全体が活気づく。つまり、子供たちの活気あふれた姿が街を明るく活気にさせる。その土台を作っているのが教育現場であり、教育行
政であると考えれば、児童生徒の教育に関わっているもろもろの営みが非常に重要であると思う。
現在、学校教育をはじめとして、生涯学習などを含めた社会教育活動、教育関連施設の活動やその取組は子供たちにとっては、大きな力となっていることは確かである。人口減少が続く中、様々な課題が生じてくると思うが一つ一つ課題を乗り越え、確かな歩みを今後も続けていってほしい。
(2) 平成29年度はカリキュラム・マネジメント（注２）を本格的に取組んでいる状況にはないが、これからは、カリキュラム・マネジメントとして様々な教科や生活を結びつけて、学校の中で結びつけて欲しい。カリキュラムマネジメントを教員が教えるというよりは、問題意識を持たせ、様々なところに繋がるという発問をできるかである。学んだことを他の教科で、結びつけるとどういったことが分かるか。日常生活で学んだことは、様々な教科に応用し繋がっているので、その体験が教科のどの単元と繋がっているのか。日常的に発問することで、カリキュラム・マネジメン
トの総括的な問題が出てくる。
それらを子供にどのように問題意識を持たせるかが、今、求められている課題である。
(3) これからの北海道、特に過疎地では、地元に残る子供が中々いない。この問題は、全道的な課題になっているが、子供たちが学力をつけて札幌や東京に出て行くというのは、地域にとって何のメリットもなくなってしまう。だから地域に貢献する学力、最終的に学んだことが、地域に還元するという意識付けをどのようできるか重視していただきたい。
都会に出ることは、否定しないが社会に貢献するという意識をどうやって子供の頃からつけていくか。地元に残り新しい仕事を生み出すことができるかもしれない。
また、Ｕターンで地元に戻り家業を継ぎ、それを発展させることができるかもしれない。最終
的には、過疎を支える地域リーダーをどう育成していくか、重視していただきたい。
(4) 報告書を見て、緻密な教育活動をされていることに全体的に評価したい。これからの社会は、災害も含め大きな変化の中で、財政的にも状況も厳しく、子供たちも減少していくという中で、非常に多くの課題を抱えながら教育活動を支えていくということは、苦労が多いことと思う。人口減少の中において、教員数も増えない状況で、厚岸の教育の成果が社会教育、スポーツ分野でも表れている。これは、地道に継続した教育委員会の努力と地域が子供にとって何が大事か考えながら活動した成果として表れている。
注１
注２

チーム・ティーチング：一つの学習集団の授業を２人以上の教員が連携・協力して行う学習指導法
カリキュラム・マネジメント：学校教育に関わる様々な取組を、教育課程を中心に据えながら組織的かつ計画的に実施し、教育活動の質の向上につなげていくこと。

- 40 -

外国語教育の充実

４

重点２「豊かな心の育成」
１ 道徳教育の充実

教職員の資質向上

郷土の歴史・文化・産業・施設等を生かした教育の推進

３

２

第１ 「学校教育
学校教育の
の充実
充実」
」
重点１「確かな学力の育成」
１ 授業改善と個別指導の充実○「特別の教科 道徳」の実施に向けた準備や取組○公的検定の受検者および資格取
得状況○ＡＬＴの活用○服務規律○授業力向上○地域の教育力○郷土文化の継承○補充的な学習や繰り返し学習○少人数指導○授業改善の概要

実施事業・取組等

平成２９年度教育行政執行方針検証表

平成２９年度教育行政執行方針

Ⅶ

-41-

・小学校において平成30年度から開始される新学習指導要領の前倒し実施に向けた準備が進められている。中学校は、平成31年度からの実施となるが、小学校同様に研修計画の中に同等に関する内容を盛り込んで準備が進められている。

・子ども一人一人が「わかる」「できる」を実感できる授業を提供できる様、教師の授業力の向上やより良い学習環境の整備を進めてきた。
・厚岸小、真龍小、厚岸中、真龍中の４校において習熟度別少人数指導体制による授業を実施した。小学校２校では算数、中学校２校は、数学と英語で実施した。
・放課後や長期休業中の時間を利用して教師の指導、支援を伴う学習の場を設定した。主に成績下位層に対応する内容ではあるが、上位層に対しては、発展的な学習の支援を行う場ともなっている。
・厚岸港まつりで披露する『厚岸音頭』は、厚岸小、真龍小、厚岸中、真龍中の４校で教育課程の中に位置づけた取組が継続的に行われている。
・各校種の発達段階に応じて、町が有する自然、産業、文化施設、歴史、人物を学習活動
で有効に活用されている。地域も協力的でありとても心強いところである。
・釧路教育局指導主事及び町指導室長による学校教育指導訪問は、各校共に複数回実施されており、内容も各教科から特別の教科 道徳まで多様なものとなっている。
また、厚岸町立教育研究所所管による授業力向上研修会を年間２回実施しており、外部からの講師を招いて生徒指導に関する内容や小学校外国語等、町内教員のニーズに応じた研修会が実施されている。
・児童生徒への体罰や交通安全違反およびハラスメント等の信用失墜行為等、各校において随時に啓発、確認行動が行われている。
・２名のＡＬＴを町内各校に派遣しており１校あたりの派遣回数は、年間で40回以上を確保している。平成30年度から開始される小学校３・４年生の外国語活動に向けてＡＬＴが直接小学校児童に接する機会が増加している。
・中学校において漢字検定および英語検定の受検を募り、受検者基準数を超える希望者が集まった際において自校会場検定を実施している。

実施の内容・状況・結果

○歯の健康、喫煙・薬物乱用防止、
生活習慣

健康面

学校給食

３

４

○アレルギーに対応した給食の充実○学校における食育の推進○安全安心で栄養バランスに配慮○体力、運動能力・運動習慣○交通安全、通学路点検、不審者
退避、ネット犯罪等

◯避難訓練

○「人」
「もの」「こと」を活用した体験活動○スクールカウンセラーの活用○「いじめ根絶」に関わる取組

２ 安全面

重点３「健康・安全に関する教育の推進」
１ 防災教育の充実

学校内外における体験活動の促進

子供の人間関係力を育む生
徒指導の充実３２・釧路管内産の野菜の利用及び道内産など国産産地別食材の選択
・関東・東北地方の１都16県で生産された生鮮野菜の放射性物質検査の実施
・副食（副菜）の充実
・アレルギー食コーナーを活用した除去食、代替食の提供
・栄養教諭配置による食育の推進
・地場産品を使用した料理教室の実施

・町内各校において「火災」「地震」「津波」を想定した避難訓練を複数回実施している。
また、不審者侵入対処に関する訓練も実施している。
・交通安全指導は、警察署の協力を受け5月までに町内各校において実施している。特に自転車乗降指導については、自転車通学を許可している真龍小、真龍中、太田中において対象となる児童生徒や保護者に対して継続的な啓発を行っている。
通学路点検は、危険な箇所の確認を学校関係者及び道路管理者で実施した。
ネットモラルに関しては、「情報端末機器の利用状況調査」を児童生徒向けに実施し、分析および考察データを公表して同様の調査を保護者に対して実施することで問題意識の向上を図っている。
・町の健康増進計画である「みんなすこやか厚岸２１」と連動した活動が行われており、
町保健師が、各校の教員とチームティーチング形式で教育課程に位置づけられた学習を実施している。
・全国体力・運動能力、運動習慣調査において全ての種目で全国平均を上回る結果となった。各校の実情に応じた取組を進めていることによるものと考えるが、真龍小に配置している体育専科教員による授業改善の影響も大きいと思われる。

・各校の「学校いじめ防止基本方針」が、道教委の基本方針改定に応じて見直しが図られた。調査や観察、面談等を通して未然防止および早期発見、早期対応ができる様、情報の共有が行われている。
・厚岸中と真龍中の２校に対して定期派遣を行うとともに、太田中においてピアサポート等を実施している。
・厚岸で暮らし活躍されている「人」を『地域の先生』とする学習や、厚岸にある物理的、文化的な「もの」を直接見聞すること、厚岸で受けつがれてきた経験的な内容に由来す
る「こと」に気づいたり見直したりする取組が、各校種の発達段階において教科と連動して行われている。

-42-

関連機関との連携

重点６「今日的な教育課題に対応

２

重点５「特別支援教育の充実」
１ 個のニーズに対応する支援
体制の充実

土曜日の有効活用

家庭と連携した児童生徒の生活習慣の改善３

２

重点４「学校・家庭・地域・関係
機関 が連携した教育の推進」
１ 開かれた学校づくりの推進○教育相談、学校訪問事業○特別支援学級支援体制○年３回の実施○情報端末機器の利用○学校運営協議会○情報の伝達○給食だよりの発行○学校行事を活用した親子給食の実
施○地場産物を取り入れた給食-43-

・町教育支援委員会で審議する対象児童生徒数が増加しており、「適切な指導環境」を求める保護者が増加している。基準に基づいた教員の配置と共に、町費負担の学級支援員を配置して個々の児童生徒の状況に応じた支援体制の人的整備を行っている。
・道教委の巡回教育相談や福祉医療機関による相談事業の利用により、対象となる児童生
徒の状況把握が、以前よりも早期に行えるようになっている。また、特別支援学校にパートナーティーチャーの派遣要請を行い、在籍児童生徒への指導・支援に関する情報交流を行っている。

・町内各校は、参観日や学校行事について保護者に限らず地域にも周知している。学校だよりを月１回のペースで発行しており、その内容は、紙面と共に学校ホームページにも掲載している。
・学校運営協議会（コミュニティスクール）を「湖南地区」「太田・片無去地区」「湖北地区」における中学校区での導入を目指して地域説明会を実施してきた。
・スマホやゲーム機器は、町内児童生徒のほぼ90％が所有している状況であり利用の仕方に関連して生活リズムに影響を与えていると思われる。町P連研究大会等の機会に専門家を講師に迎えて保護者に向けた情報提供を実施した。また、児童生徒には継続して利用の仕方についての指導と情報提供を行っている。
・平成29年度までを試行期間としてきたが、学校の実情から一部を独自のスケジュールに併せて実施日を設定した。このことによる混乱は特に無かった。土曜授業実施による時数確保は、年間で15時間となっている。

・施設見学の実施
・地場産品を使用した献立の提供
・釧路管内特産物を使用した「くしろふるさと愛食月間」の取組
・漁協、農協からの食材の提供。
（昆布、いわし、いも、牛乳、とうもろこし）・町内産のカキ、カニ、レタス、牛乳の使用
・月に１回発行
・学校行事に学校で保護者に対し給食を提供

する教育の推進」
環境教育の推進・充実

児童生徒への就学支援
厚岸町立学校適正配置計画

学校施設の維持管理

教職員住宅

３
４

５

６

読書活動の充実・要・準要保護児童生徒援助費支給費目の一部を増額し、制度の拡充を図った。
・高知小中学校保護者に対し、児童生徒減少に伴う学校運営及び教育環境面についての情報提供を行うため教育懇談会を開催した。

・幼稚園の幼児を招いての交流学習を実施した。
・中学生が保育所や幼稚園で職場体験学習を実施した。
・厚岸翔洋高等学校への通学生に対して通学バス定期購入助成を実施した。（平成21年度～継続実施）（対象者91名）
・中学校で実施する進路指導に高等学校の担当者を招いて内容の充実を図った。
・高等学校が実施する体験入学に中学生の積極的な参加を図った。

・町内各校が実情に応じた活動を実施している。校内で継続的に実行できる取組と共に、
町環境教育推進委員会が主催している「環境パネル展」において発表活動を行っている。
・太田小と太田中に端末を導入し検証を行ってきた。各教科や学年発達段階によって差はあるが、教師の授業改善と共に、児童生徒の学習スタイルの変化を確認できている。
・町内全中学校の１・２年生に対して「地元企業交流会」を商工会青年部の協力を得て13事業所の出展で実施した。また、職場体験実習は、55事業所からの受入可能情報をいた
だく中で、学校と地元企業の協力体制が構築されている。
・情報館の蔵書を町内各校に一定期間貸し出す事業が定着しており、「朝読書」で利用されている。

○各学校の維持補修の継続実施○真龍中学校格技場用畳更新
・真龍中学校格技場用畳更新 平成29年10月整備（工事費 1,296千円）○真龍小学校特別支援学級教室整備 ・真龍小学校特別支援学級教室整備 平成30年３月整備（工事費 1,782千円）○教員住宅の維持補修の継続実施○住の江教員住宅改修
・住の江地区教員住宅１棟１戸改修 平成30年３月完成○老朽化による入居不可能となった ・床潭地区教員住宅１棟１戸 平成29年11月解体
教員住宅の解体

◯就学援助制度の拡充○保護者等への情報提供○翔洋高等学校への支援〇幼児教育と学校教育の連携○○職業に関する学習○タブレット端末導入検証○学校版ＥＭＳ【管理課】「今日的な教育課題に対応する教育の推進」については、ＩＣＴを活用した効果的な教育活動の展開として平成28年度に太田小学校、太田中学校へ導入したタブレ■自己評価

高等学校教育への支援

２

重点７「教育環境の充実及び施設整備」
１ 幼児教育４ 学校における読書活動の充実

ＩＣＴ（情報通信技術）教育の推進
３ キャリア教育の充実

２

１

-44-

第２ 「社会教育
社会教育の
の推進
推進」
」
１ 豊かな人間性を培う家庭教育と青少年の健全育成の充実○ベビーマッサージ体験講座○子育て講話事業-45-

・指導室及び各小学校と連携し、多くの保護者が集まる機会に実施①10月16日 真龍小学校の知能検査時に実施（54名）②10月18日 太田小学校の知能検査時に実施（２名）③10月19日 高知小学校の知能検査時に実施（２名）④２月１日 厚岸小学校の１日体験入学時に実施（21名）
・保健福祉課と連携し、生後２～７ヶ月の乳児とその母親を対象に、ベビーマッサージ体
験講座を実施。 講師：ロイヤルセラピスト認定講師 成田美央市（石狩市在住）

ットの教育効果について、継続して検証を進めてまいります。
「学校の施設・設備の充実」については、学校施設の維持管理として真龍中学校格技場畳更新及び真龍小学校特別支援学級教室整備を行うとともに各学校の継続的な補修を実施しました。教員住宅については、住の江地区教員住宅を１棟改修、床潭地区教員住宅を１棟解体し、併せて継続的な補修を実施し、快適な住環境の提供に努めました。
【給食センター】
・釧路管内で生産された農産物を取り入れた献立や、関東・東北地方の１都16県で生産された生鮮野菜を使用する際には、放射性物質検査機器により放射性物質の基準値内であることを確認し、安全、安心な学校給食の提供や、副食（副菜）を充実し、栄養バランスに配慮した給食の提供が図られました。
・アレルギー食は、専用スペースによりアレルゲンの除去食や代替食がスムーズに調理されており、配送の工夫などを実施しました。
・学校における食育は、栄養教諭を配置し各学校で給食指導及び食育の推進を図るとともに、真龍・厚岸・高知中学校で漁組女性部の協力のもと「さんまを使用した料理教室」を実施しました。真龍・厚岸小学校２年生が給食センターの施設見学を行い、食育の推進が図られました。
・地場産物の使用は、地場産品を積極的に使用した献立の提供や、くしろふるさと愛食月間の取組として管内産の野菜など献立に取り入れました。また、漁協及び農協から食材の提供を受け、給食に使用したことや町内産のカキ、カニ、レタス、牛乳を地産地消の取組として提供しました。
・毎月給食だよりを発行し、保護者に対しても食の重要性を発信したことや、学校行事日に保護者に対し給食を提供しました。
【指導室】「確かな学力の育成」については、各校の実情に応じた授業改善が行われており、CRTや全国学力学習状況調査の結果を長期的視点から基礎学力の向上が見られます。今後も、授業改善に向けた取組を継続すると共に、新学習指導要領の完全実施に対応する指導方策について検討していきます。
「豊かな心の育成」については、いじめ・不登校問題への対処が喫緊の問題として学校に求められています。いじめ問題に関しては、各校が予防的方策を児童生徒や保護者に対して継続的に行っており、重大事案の発生を防いでいます。同時に細かな事案に目を向けることで早期対処していることも効果を上げています。
「健康・安全に関する教育」については、防災、防犯を含む安全教育に関して学校関係者が連携して取組を行ってきました。通学路を中心に危険箇所の確認と共に
具体的な対処について実働してきました。
「学校・家庭・地域・関係機関が連携した教育の推進」については、学校運営協議会の組織立ち上げに向けた地域説明会を実施してきました。今後は、次年度中の立ち上げを目指して教育行政がいかにサポートをしていくか検討していく段階となります。
「特別支援教育の充実」については、特別支援学級在籍児童生徒数の増加に伴う人的環境整備を進めてきました。道教委配置基準による教員数での対応が困難と予想される学校への道費負担支援員の配置により、障害の程度差に対応する教育環境の整備を行いました。
「今日的な教育環境に対応する教育の推進」については、キャリア教育の充実において、町内中学生を対象とした企業交流会の継続実施と共に、小学校においても卒業した先輩を招いて仕事について語ってもらう時間を設定しました。

・１月26日 家庭教育ナビゲーター指導者研修会に家庭教育ナビゲーター等の関係者を派
遣（４名）。平成29年度は家庭教育ナビゲーターとして１名が追加認定。
○あいさつ・声かけ運動及び早寝早 ・生涯学習カレンダーへ随時掲載、夏･冬休み時には情報告知端末等による呼掛け
起き朝ごはん運動の奨励
・通学合宿時における生活リズムチェックシートの活用奨励○少年の主張大会
・５月21日 町内中学校から６名が出場（最優秀賞１名、優秀賞２名を表彰）○少年の主張釧路総合振興局大会
・７月26日 厚岸町少年の主張大会最優秀賞の本庄美姫さん（太田中３年）を派遣し優秀賞を受賞した。
○職場体験支援事業
・支援リストを６月に発行
中学生の総合学習の時間において職場体験を行っている実態を踏まえ、支援企業を募り、地域と学校の円滑な連携を図るための一覧表を作成、平成29年度は50事業所の協力を得た。
○防災キャンプ推進事業
・９月30日～10月１日 ネイパル厚岸で実施 （小中学生11名）
段ボールハウス作り、避難所運営ゲーム、炊き出し訓練等の体験活動を通して、防災意
識の向上を図った。
○防災標語募集事業
・町内の児童生徒及び一般町民を対象に防災に係わる標語を募集
全398点の応募作品の中から最優秀賞１点、優秀賞３点、佳作10点を表彰し、生涯学習
カレンダー等により町民への周知を図った。
○通学合宿
・２月18日～24日（ネイパル厚岸で実施）
起床・通学・就寝までの一日の生活を家庭を離れて体験し、体力と生活リズムの向上を目指し、ネイパル厚岸及び釧路教育局との共催により実施 （小学生17名）○親子でるるる
・１月14日（会場：摩周湖周辺）７家族19名参加で実施
厚岸町地域子ども会育成連絡協議会事業として、スノーシューによる野外体験を実施○洗濯物たたみ方講座
・１月10日（会場：真龍小学校１階作法室） 参加人数：８名
厚岸町地域子ども会育成連絡協議会事業として実施
講師：ＮＰＯ法人ハウスキーピング協会認定講師 前田志津氏○釧路地区地域子ども会育成指導者 ・10月29日（白糠町）安全啓発講習のほか、レクレーション実技を実施
研究協議会○「子どもを鍛える母の食」
・12月８日（金）真龍小学校ＰＴＡとの共同開催で行い、カレールー及びカレーライスづ
料理講座
くりを実施。
講師：置戸町食のアドバイザー 佐々木 十美氏（生涯学習講演会講師）○子ども地域サポート事業
・読みきかせサークル「小さな絵本箱」が主体となり、小学生を対象とした望ましい生活
習慣定着のため読みきかせを実施
９月12日 真龍小学校 （110名）
９月13日 太田小学校 （ 21名）
９月22日 厚岸小学校 （ 35名）

○学びカフェ推進事業-46-

２ ライフスタイルに応じた多様な学習機会と情報提供の充実○生きがい大学○厚岸町成人式○町内巡視・補導○特別巡視・補導業務○通常巡視業務○育成センターだよりの発行○北海道警察音楽隊コンサート○社会を明るくする運動街頭啓発
パレード○社会を明るくする運動標語表彰式○優良青少年表彰式○ジュニアリーダーコース派遣事業○釧路地区地域子ども会研修交流会○姉妹都市中学生等国際交流事業○友好都市子ども交流事業-47-

・１月５日（真龍小学校体育館）
式典、ビデオレター、集合写真、ティーパーティーの実施（71名の参加／対象者101名）
・４月11日(火) ・入学式、オリエンテーション、ブックトーク(情報館職員)34名
・５月９日(火) ・防災講座(危機対策係)、各クラブﾞ活動
31名
・６月８日(木) ・認知症サポーター養成講座(保健師)、各クラブ活動
28名
・７月18日(火) ・民謡講座(久保田春男氏)、各クラブ活動
34名
・８月４日(金) ・北海道警察音楽隊コンサート
23名
・８月10日(木) ・ふまねっと講座(長尾翔太氏)、各クラブ活動
31名
・９月12日(火) ・口腔ケア講座(釧路歯科医師会)、各クラブ活動
26名
・10月10日(火) ・町外研修(体験学習センター、大塚製薬見学)
30名
・10月24日(月) ・標茶町たんちょう大学生との交流学習
22名
・12月９日(土) ・生涯学習講演会への参加
21名

・７月29日～８月１日
平成29年度は厚岸町の児童が村山市を訪れ、自然体験等の交流を図った。（川遊び、じゅん
さい採り、スイカもぎとり、エコバッグづくりなど）
厚岸町児童15名、村山市児童15名
・９月９日 浜中町においてピザ作り、乗馬体験、無人島探検を実施。 参加者：22名
・３月18日～３月25日（オーストラリア クラレンス市を訪問） 参加者（中学生８名、高校生２名）クラレンス市内でホームステイのほか、ローズベイハイスクールでの授業体験などで交流。10月２日～４月23日の間に事前研修会11回、参加者説明会２回、事後研修会
２回を実施、５月13日報告会を実施
・翔洋高３名を派遣。情報館フェスティバルにボランティアとして参加し、地域の課題を見つけ、解決に向けたアクションプランを作成
７月２日(日)事前研修会 ／７月６日(木)･20日(木)フェスティバル練習７月29日(土)情報館フェスティバル／９月23日(土)事前学習会／１月12日(金)発表会
・７月19日に街頭啓発パレードを実施。
（250名参加）
参加：学校関係183人(厚小、真小、厚中、真中、翔洋高校)、関係団体・機関67名
・11月13日に実施（交通安全部門３名及び非行防止部門３名を表彰） 応募作品 142点
・11月24日に実施 竹ヶ原美輝(厚岸陸上スポーツ少年団)、斉藤充希（厚柔会柔道スポーツ少年団）、鈴木照美(厚岸翔洋高３年)の３名を表彰）
・専任補導員により実施（15回実施 補導員延べ31名）
・厚岸警察署少年補導員により実施 （７回実施 延べ33名）
・育成センター所員による巡視 （75回実施）
・年２回発行（９月・１月）・８月４日 会場：真龍小体育館 北海道警察の事業に協力し実施。 観覧者数約120名

３

芸術・文化の充実○釧根絵手紙移動展○厚岸町民文化祭○厚岸町吹奏楽フェスティバル○少年芸術鑑賞事業○人形劇公演○生涯学習カレンダーの発行○ホームページの更新○生涯学習コーナーの設置○趣味・文化講座○まなViva厚岸○生涯学習講演会（兼ＰＴＡ連合会研究大会）

・９月４日（生活改善センター）大阪の人形劇団「クラルテ」による人形劇公演鑑賞を実施。町内の全保育所･幼稚園の４歳児以上228名が鑑賞
・町内の各全小中学校と連携し全小中学生を対象に実施①９月19日 真龍小学校
影絵人形劇鑑賞「ゲゲゲの鬼太郎」（劇団影法師）②９月15日 真龍中学校
演劇鑑賞「子象物語」（劇団トマト座）
・８月26日（社会福祉センター）厚岸町吹奏楽団主体事業に共催として会場費を支援（約600名）①作品展示会（11月１日から３日間：社会福祉センター）
出展者24団体23個人（191名）、出展数965点、入場者数641名②芸能発表会（11月19日：社会福祉センター）出演団体 21団体、１個人 計304名
鑑賞者数440名③社交ダンスのつどい（11月23日：社会福祉センター）参加者数120名
・釧根管内各市町村の「絵手紙」講座受講者や、絵手紙サークルの作品を展示

・12月12日(火) ・映画鑑賞会及び防犯と交通安全講座
24名
・１月26日(金) ・プラネタリウム鑑賞と給食体験
30名
・２月16日(金) ・料理教室とレクリエーション
30名
・３月１日(木) ・修了式
35名
＊各クラブ活動（陶芸、書道、和紙絵、福祉スポーツ、筆遊びアート、カルトナージュ）
５月～9月
・12月９日 真龍小学校で実施 （164名）
厚岸町ＰＴＡ連合会との共催により、講師に置戸町食のアドバイザー 佐々木十美氏を迎え講演
・真龍小学校学校開放事業を活用し、ヨーガ、着付け、ストリートダンス、筆遊びアート、
エレクトーン、福祉スポーツ、カルトナージュ、三味線、陶芸講座を通年で開催（実行委員会組織で９講座 延べ2,448名）
・各種講座の展開①英会話教室 ＡＬＴを講師とした入門講座（10月17日～12月５日 全８回実施）10名②手芸講座（上尾幌自治会共催で10月2日・17日・26日の３回実施）
上尾幌コミュニティーセンター（10名）講師：田村公子氏（釧路町在住）③ヒンメリづくり体験講座（10月28日）ヒンメリの作成 （午前の部・午後の部各１回）
・毎月１回、広報誌と合わせて配布
・随時更新（月１回程度）各種事業情報や施設利用の案内などを周知
・真龍小生涯学習課事務所前及び町民ホールにコーナーを設け、生涯学習に関する資料の情報提供及びポスターの掲示を行う。

-48-

４

文化財の保護〇文化財パトロール○アッケシソウ増殖推進事業○厚岸かぐら支援○ヒブナの飼育展示○床潭沼ヒブナ生息調査○古文書教室○考古学教室○史跡国泰寺跡整備事業○文化財歴史講演会○体験学習セミナー○特別展「重要文化財指定25周年記
念正行寺本堂展」○ふるさと教室○文化振興助成○釧路地方文化団体研修会-49-

・６月25日実施 鶴居村の釧路湿原国立公園温根内ビジターセンター、釧路市の北斗遺跡
ふるさと歴史館と釧路市立博物館を見学 ７名参加
・７月１日～17日（海事記念館） 期間中の来場者数：680名
・期間中、正行寺本堂にてパネル展示を実施
７月２日・15日には現地説明会を実施 25名参加
・９月23日実施 「創造力と想像性～育てる国史跡・重要文化財～」 24名参加
・10月14日実施 北海道大学北方生物圏フィールド科学センター厚岸臨海実験所との共催事業として大黒島海鳥繁殖地探訪を実施 14名参加
・10月28日実施 厚岸に関連する江戸時代の紀行文を解読 11名参加
・11月３日、「まが玉づくり」を実施 ８名参加
・12月27日、３月27日 史跡国泰寺跡整備検討委員会を開催し、今後の史跡整備について協議した。
・６月14・15日、７月20・21日、８月23・24日の合計３回実施 ７月の調査においてヒブ
ナ１匹を確認 今後も継続調査を予定
・８月２日～10月29日 ７月20・21日の床潭沼ヒブナ生息調査において捕獲されたヒブナの飼育展示実施（海事記念館） 期間中の入館者数：961名
・10月14日 北海道ユネスコ大会ｉｎ釧路交流会、10月29日 障害者（児）ふれあいフェ
スティバル「こう福祉21」、11月19日 町民文化祭への出演協力
・厚岸かぐら同好会、少年団への支援（練習支援）８回
・11月25日・26日 釧路地方文化団体役職員等研修会での伝承活動に関する提言発表
・伝承校（真龍小学校）３年生総合的な学習の時間における「厚岸かぐら」授業への支援
協力 １月・２月実施 計７回（２月15日授業参観日において「厚岸かぐら」披露）
・町民広場（プランター栽培）・郷土館前・味覚ターミナルコンキリエ ４月～11月までの間、播種・海水散布・雑草 駆除・種採取を行った。
・６月14日、10月26日 関係団体（１団体２名）・研究者（１名）がアッケシソウ栽培に関する意見交換のため来町、アッケシソウ栽培地等の現地視察実施
・通年で町内の指定文化財の巡回パトロールを実施するとともに、説明板や標柱の補修・周辺整備に務めた。

10月25日～29日 会場：情報館２階 観覧者数549名
・釧路管内の各文化協会関係者を対象とした研修会。生涯学習課長及び海事記念館文化財係長が随行し、『厚岸かぐら』の事例発表を行った。
11月25日（土）～26日（日）弟子屈町
・真龍中学校吹奏楽部の全道コンクール出場に対する助成
・オーエイチエイトの全道リコーダーコンテスト出場に対する助成

５

海事記念館事業○プラネタリウム学習投映○プラネタリウム投映○海事記念館探検クイズ○海の作品展○「宇宙の日」記念行事○ほしぞら教室〇文化財に関する授業支援・講師派
遣・作文・絵画コンテスト・表彰式実施 絵画の部44点応募有り（最優秀作品を本部に提出）
・10月25日実施 太田小学校グラウンドで、こどもクラブと共催事業 82名参加（大人34名、小中学生40名、幼児８名）
・９月９日～24日 町内の小学生が夏休みの課題で製作した作品を展示 出展数119点、入場者232名
・４月１日～６月30日 漁業について知ろう！
43名参加
・７月１日～10月１日 鳥について知ろう！
27名参加
・10月２日～12月30日 植物について知ろう！ part２
37名参加
・１月６日～３月31日 天気について知ろう！
18名参加
・春番組 ４月１日～５月31日 33回
205名
・夏番組 ６月１日～９月４日 42回
246名・秋番組 ９月５日～11月30日 47回
447名
・冬番組 12月１日～２月28日 33回
293名
・春番組 ３月１日～３月31日 14回
134名
・小中学校の学習指導要領に沿った内容の投映を行った。
８月31日（太田小学校６年生）、９月８日（真龍小学校4年生）、11月２日（太田中学校

・学芸員が北海道教育委員会より文化財調査員として委嘱され、町内の国及び北海道指定の文化財と埋蔵文化財包蔵地の状況確認に務めた。
７月21日 北海道指定天然記念物「厚岸床潭沼の緋鮒生息地」
８月19日 国指定重要文化財「正行寺本堂」・国指定史跡「国泰寺跡」
10月14日 国指定天然記念物「大黒島海鳥繁殖地」
１月19日 北海道指定「太田屯田兵屋」
・町内小中学校などに対する授業支援や講師派遣の要請に応え、学芸員が地域の歴史や文化財について授業、解説を行い、その普及・啓発に努めた。
４月７日 町役場新規採用職員研修会、５月23日 真龍小学校４年生、５月25日 厚岸
中学校、６月９日 真龍小学校６年生、６月20日 釧路短期大学主催事業、７月１日
友好都市子ども交流事業事前研修会、７月９日 村山市民訪問団、７月12日 釧路市立青葉小学校、７月20日・８月５日・11月９日 釧路まなぼっと主催事業、７月31日 上智大学夏期ゼミ演習、９月４日 町立教育研究所、９月28日 厚岸翔洋高等学校、10月４日 町役場新規採用職員研修会、10月21日 厚岸中学校土曜授業、10月26日 姉妹都市中学生等国際交流事業事前研修会、11月23日 村山市訪問団、11月29日 太田小学校
３・４年生、12月16日 地域おこし協力隊研修、１月24日 厚岸小学校４年生、１月27日 太田小学校３・４年生土曜授業、１月30日 真龍小学校3年生、２月16日 厚岸小
学校３年生

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６

情報館事業

○情報館フェスティバル○子ども読書活動推進事業○工作教室○海事記念館こどもクラブ○３館スタンプラリー○写真展○ほしぞら朗読会○プラネタリウム夜間投映-51-

・４月29日 分館工作会
参加者26名・６月10日 春の子ども読書推進事業 参加者71名
・10月21日 １日司書体験
参加者４名
・11月３日 分館工作会
参加者27名・11月18日 秋の子ども読書推進事業 参加者53名
・２月17日 冬の子ども読書推進事業 参加者55名
・７月29日～30日開催 参加者延べ1,051名（入館者763名）
統一テーマ『海いろいろ』

３年生（町研理科部会））、12月21日（太田小学校４年生）、１月24日（厚岸小学校４年生）、２月21日（真龍小学校６年生）
・プラネタリウム番組を広く認知してもらうため、平日の夜間に投映を行った。
３月23日 23名参加
・プラネタリウム室で、情報館職員による朗読を行った。
11月19日 36名参加、１月19日 13名参加
・６月10日～７月９日 管内３団体（厚岸町、弟子屈町、鶴居村）の写真愛好団体による
写真展「心のネガに残るもの」を開催 出展数36点、入場者696名
・海事記念館・郷土館・太田屯田開拓記念館の入館者の利用促進を図るため実施し、達成
者には記念品を贈呈 達成者 17名
・町内の小学４年生から小学６年生までの子どもたちが、海事及び科学教育を通して交流を図るとともに、地域に根ざした活動の中で、自分にできることに自ら取組むことのできる心や仲間と協力することの大切さを学ぶ目的で実施（会員：８名）
・５月 オリエンテーション
参加者４名
・６月 太田地区の歴史探訪
参加者５名
・７月 アルキメデスの揚水ポンプ
参加者６名
・８月 カヌー体験
参加者８名（うち一般参加者４名）
・９月 秋のほしぞら教室
悪天候のため中止
・10月 秋のほしぞら教室
参加者82名（うち一般参加者75名）
・11月 目の錯覚を楽しもう
参加者５名
・12月 クリスマスリース作り
参加者５名（うち一般参加者２名）
・１月 洗濯のりで科学実験
参加者６名（うち一般参加者２名）
・２月 静電気の実験
参加者５名
・３月 プラネタリウム特別投映
参加者５名
・冬休み期間のイベントとして、来館した児童・生徒などを対象にスノードームを作成した。１月13日 31名参加

【生涯学習係】
平成29年度は、第８次厚岸町社会教育中期計画に基づき予定した全ての事業を実施し、所期の目的を達成することができました。
家庭教育では保健福祉課との連携事業、北海道教育委員会や読み聞かせサークルとの連携事業をはじめ、地域子ども会による家庭教育事業を新たに実施し、家庭の教育力向上に向け、一層の推進を図りました。
成人教育では新たな趣味講座を展開し、指導者の掘り起しと町民への学習機会の提供を図りました。
友好都市及び姉妹都市との交流事業において、平成29年度は小学生が山形県村山市を訪問し自然体験等の交流をしたほか、町内の中高生がオーストラリア・クラレンスを訪問し、ホームスティや学校交流を行い、生きる力の育成と両都市間の更なる親善効果をもたらすことができました。
芸術文化では、保育所や幼稚園をはじめ各小中学校との連携により、対象となる全ての幼児・児童・生徒に質の高い芸術鑑賞の機会を提供し、情操の涵養を図るとともに、文化協会との連携により町民文化祭を開催し、昨年を大きく上回る参加者を得ることができ、町民に発表と鑑賞の場を提供することができました。
【海事記念館】
海事記念館事業については、引き続き海事記念館、郷土館、太田屯田開拓記念館の資料台帳の整理と電子データ化、ホームページ上での公開に向けた整備等に努めました。また、例年好評を得ている、ほしぞら教室や写真展に加え、天文観察会、情報館との連携事業である「ほしぞら朗読会」など各種事業を開催し科学館・博物館活動の推進に努め、プラネタリウムで小中学校の学習指導要領に沿った内容を投映することで、天文知識の普及を図りました。
文化財の保護については、近年、文化財への影響が心配される暴風雨、大雪等が発生しているため、文化財パトロールの強化に努めました。
文化財関係事業においては、文化財の普及・啓発活動として、重要文化財「正行寺本堂」が国指定されてから25周年を迎えたことを記念した特別展を開催するとともに、考古学講座「まが玉づくり」やふるさと教室、文化財歴史講演会、古文書教室などを実施し、文化財に触れる機会の充実に努めました。また、体験学習セミナ■自己評価○図書館バス運行○保育所・学校・児童館での読み聞
かせ○幼稚園への読み聞かせ○家庭内読書活動の推進○パソコン講習事業○他部局との連携事業○児童文学講演会

ヨットの上で記念撮影・ロープワーク講習会（体育振興課）海事の歴史展（海事記念館）
自然の素材を活かした工作会（釧路総合振興局森林室・環境政策課）おはなし会、工作会、古本市、フリーマーケットなどを開催
・９月16日「武田美穂 絵本ライブ in あっけし｣
講師 武田美穂氏
参加者43名・４保育所３小学校２児童館での読み聞かせ・真龍小学校・高知小学校でのブックトーク
・１幼稚園での読み聞かせ（年３回）
・就学時健診時における子ども読書アンケートの実施
・ワード基礎、ワードスキルアップ、エクセル基礎、エクセルスキルアップ、年賀状講座
・保健福祉課との連携（ブックスタート、絵本のひろば）
・社会福祉協議会との連携（元気いきいき教室）
・介護老人保健施設ここみとの連携（出前読み聞かせ）・27ステーションを巡回-52-

第３ 「スポーツ
スポーツ振興
振興
振興」
」

-53-

○スポーツの普及振興
１）各種スポーツ大会、水泳教室の ・宮園公園の体育施設や温水プールにおいて、子どもから高齢者までを対象とした、各種実施
スポーツ大会や学年・泳法別の水泳教室などを実施。
各種大会及び教室参加者数（延べ）
体育振興係・・・・15事業： 914名
温水プール・・・・12事業： 572名
２）スポーツ障害予防講演会の開催 ・スポーツ少年団やスポーツ愛好者を対象にスポーツ活動に適した身体を作る栄養やそれらを摂取する食事の内容で競技力の向上、スポーツ障害を抑制する講習会を開催。
３）海洋スポーツ体験事業の実施
・町内外の団体、学校などを対象とするカヌー体験学習や海洋クラブ員によるヨット、カヌーなどの海洋スポーツ普及活動と併せて実施。
艇庫利用者数 430名
・Ｂ＆Ｇ財団と厚岸小学校が連携して行う自然総合学習「水に賢い子どもを育む年間型活動プログラム」を５年生を対象に実施。カキ種苗センターで牡蠣の稚貝の育成や漁業者の養殖場や出荷までの過程を見学して本町の水産業を学んだほか温水プールで着衣泳の体験学習などを行った。
○スポーツ振興助成の実施
・厚岸町スポーツ振興助成条例の基準規程を見直し、宿泊費や交通費の助成基準を広げてーにおいては北海道大学北方生物圏フィールド科学センター厚岸臨海実験所の協力により、「大黒島海鳥繁殖地探訪」を開催しました。史跡国泰寺跡の整備では、史跡国泰寺跡整備検討委員会を開催し、今後の史跡整備のあり方や活用方法について審議しました。床潭沼のヒブナ生息調査については、７月21日の調査において17年ぶりとなるヒブナ１匹の生息を確認しました。今後もヒブナの確認に努めます。厚岸かぐらの伝承活動としては、厚岸かぐら少年団の練習や伝承校の真龍小学校での学習活動を支援し、特に厚岸かぐら少年団においてはその練習の成果を町民文化祭芸能発表をはじめとした様々な機会に披露することができました。
アッケシソウについては、町民広場や味覚ターミナルコンキリエにプランターを設置し、多くの人たちにアッケシソウに親しんでもらえるよう栽培に努めました。
今後もアッケシソウの保護・増殖に取り組み、情報発信に努めたいと考えております。
【情報館】
第２次厚岸町子ども読書活動推進計画の２年次をむかえ、子ども読書活動推進事業として、ブックトークや読み聞かせを小学校４校の児童に実施し、読書意欲を喚起する取組を行いました。ブックスタートについては、保護者と赤ちゃんに絵本を開く時間の喜びや読書の大切さなどを伝え、本に親しむきっかけとなる機会の提供に努めました。 読み聞かせについては、乳幼児に対して、保健福祉課との連携のもと、保育所や子育て支援センターなどで実施し、読書習慣の素地づくりに努めました。
また、高齢者へのサービスとして、厚岸町社会福祉協議会や生涯学習係、介護老人保健施設と連携し、元気いきいき教室、生きがい大学、介護老人保健施設で読み聞かせなどを実施し、読書の楽しさに触れる機会を提供することができました。
移動図書館サービスについては、27ステーションを図書館バスで巡回し、必要に応じてステーションや巡回コースを見直し、地域文庫を新設するなど、地域の学びの拠点づくりに努めました。
今後も、情報館本館、分館、図書館バスによる全域サービスの更なる拡充に努め、町民の読書環境を整備し「いつでも・どこでも・誰でもが」読書に親しめる
図書館サービスの充実に取組んでまいります。

○スポーツの普及・振興
１）宮園公園体育施設では、町民を対象としたソフトボール、ファミリーマラソン、パークゴルフやスポーツ少年団を対象とした野球、フットサル、ミニバスケッ
トボールなど幼児から高齢者までが参加できる大会を開催したほか、生涯スポーツの普及を目的とした初心者パークゴルフ教室、冬季スポーツの普及を目的とした親子スケート教室や温水プールでは幼児から成人までを対象とした年代別、泳法別の教室を開催するなどしてスポーツの普及と振興に努めました。
２）スポーツ障害予防講演会については、町内のスポーツ愛好者やスポーツ少年団、関係団体などに広く呼びかけ、スポーツを行うことで発生しうる障がいを未然に防ぐため、専門の知識を有する講師による講習会を開催した。
３）海洋スポーツ体験事業では、海洋スポーツ普及事業として初心者カヌー教室を企画し、参加者を募りましたが申込者がなく中止としました。今後は別寒辺牛川のカヌー川下りと組み合わせるなど、町民に興味をもっていただけるような事業の展開をしていきたいと考えております。
また、海洋センターの艇庫施設は、近年の少子化により年間の利用者数は減少傾向にあるものの道東で唯一のカヌーを通じた自然体験学習を行える施設として圏内の小・中学校、高校や自然の家を利用する団体などに広く利用されている施設となっております。
４）障がい者が主体的にスポーツ活動に参加できる環境や指導体制の整備に向け、町内の障がいを持った人のスポーツに対する意識やニーズなどを把握するためのアンケート調査を保健福祉課との連携により実施予定であったが、障がい者の個人情報の取扱の関係でリストの入手ができなかったことから、今後は調査の手法
自体を再検討する必要がある。
調査対象
500人
○スポーツ振興助成の実施
本町から全道、全国大会に出場する団体、個人の交通費と宿泊費の助成額を引き上げ参加者の負担を軽減することで参加機会の拡充を図り、本町における競技ス
ポーツの普及、振興に努めることができました。
○スポーツ施設の管理運営
・屋内、屋外の体育施設については、平成29年度も季節で替わる利用種目や利用団体のニーズに応えるため、施設利用の調整会議を開催して施設の効率的な利用の促進を図り、またパークゴルフ場については草刈りや清掃作業を高齢者事業団に業務委託し、適正な芝の育成管理や快適な施設環境の保持に努めました。
平成29年度の施設整備では経年老朽していた野球場のフェンスクッションや子ども広場の遊具を更新し、また海洋センターと勤労者体育センターのアリーナの照明をＬＥＤ照明に更新するなどして利用者が快適にスポーツできる環境の整備と施設の延命化を図ることができました。
宮園公園整備事業
・野球場フェンス改修
33,058,800円■自己評価○スポーツ施設の管理運営

町内のスポーツ団体や個人が全道・全国大会に出場する参加経費の負担を軽減することにより競技スポーツの振興に努めた。
助成件数
29件
助 成 額
1,782,970円
・宮園公園のスポーツ施設については屋内、屋外施設ともにそれぞれ年２回の利用調整会
議を開催して効率的な利用を図ったほか、野球場フェンスの改修や海洋センター体育館
や勤労者体育センターのアリーナ照明をＬＥＤ照明に更新し、また経年老朽していた子ども広場の遊具を更新するなどして施設利用の安全性や利便性の向上、施設の延命化に努めることができた。

-54-

・子ども広場遊具改修
5,119,200円
・勤労者体育センター照明
4,309,200円
Ｂ＆Ｇ海洋センター整備事業
・Ｂ＆Ｇ海洋センター照明
4,158,000円-55-

（平成２９年度事務事業分）

事務事業予算執行状況報告書

Ⅷ 事務事業予算執行状況報告書- 56 -

108

80

小学校評議員（総務係）

中学校運営一般（総務係）

63

4,918

高等学校教育支援（総務係）

小学校運営一般（総務係）

21

教育事務評価会議（総務係）

32

2,524

教育委員会事務局（総務係）

奨学審議会（総務係）

2,818

予 算 額
( 最 終 )
(単位:千円)

教育委員会（総務係）

事務事業の名称

算

51,840107,160

57,24031,3394,654,200

17,0902,461,982

2,753,291

決64.80%

99.22%

90.86%

97.93%

94.64%

81.38%

97.54%

97.70%

執行率(%)

額

51,840107,160

57,24031,3394,654,200

17,0902,461,982

2,753,291

一般財源

国・道
地方債
その他

財 源 内 訳
施策の成果の概要(単位:円)- 57 -

教育委員会の運営に要する委員報酬及び費用弁償等の経費として支出した。
報酬（教育委員報酬）
2,236,800
委員 （月額）46,600
旅費（費用弁償（定例教育委員会、町立学校入学式、卒業式、各種研修会等旅費及び日当)）
194,099
交際費（教育長交際費）
296,992
需用費
25,400
消耗品費（委員用図書等）
4,400
食糧費（委員研修時懇会費）
21,000
教育委員会の権限に属する事務を処理・執行するための経費として支出した。
共済費（定数外職員雇用保険料）
275,604
旅費（職員旅費）
254,240
需用費
434,946
消耗品費（教育関係図書、コピー代等）
402,946
食糧費（各種会議時会費）
32,000
役務費(切手代、電話料）
125,012
委託料（ホームページ保守点検委託料
427,680
負担金補助及び交付金
944,500
教育委員会の事務の管理及び執行状況に係る点検・評価報告書の作成にあたり、評価委員に対する経費として支出した。
報償費（委員謝礼）
12,450
旅費（委員費用弁償）
3,140
役務費（会議時災害保険料）
1,500
町内の公立高等学校へ通学するため路線バスを利用する生徒に対して、定期券の購入助成として支出した。
負担金補助及び交付金（通学バス定期券購入助成）
4,654,200
奨学資金の運用及び奨学生の選定審査のため奨学審議会を運営するための経費として支出した。
報酬（奨学審議会委員報酬）
24,900
費用弁償（奨学審議会委員日当・交通費）
6,439
教育委員会事務局における小学校運営に要する経費として支出した。
役務費 （ピアノ調律手数料）
57,240
地域に開かれた学校づくり推進のため設置した学校評議員制度に基づき実施した評議員会議のために要する経費として支出した。（厚小、真小）
報償費（評議員謝礼金）
57,600
役務費（評議員災害保険料）
49,560
教育委員会事務局における中学校運営に要する経費として支出した。

事務事業予算執行状況報告書

9,48012,209

3,574

4,515

真龍小学校（総務係）

太田小学校（総務係）

高知小学校（総務係）

146

厚岸小学校（総務係）

中学校評議員（総務係）

4,275,647

3,432,625

12,092,908

9,273,710

126,360

94.70%

96.04%

99.05%

97.82%

86.55%

4,275,647

3,432,625

12,092,908

9,273,710

126,360

役務費 （ピアノ調律手数料）
51,840
地域に開かれた学校づくり推進のため設置した学校評議員制度に基づき実施した評議員会議のために要する経費として支出した。（厚中、真中）
報償費（評議員謝礼金）
76,800
役務費（評議員災害保険料）
49,560
厚岸小学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
需用費
9,036,474
消耗品費（事務用品、教材費消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
2,036,602
燃料費（除雪用ガソリン代、プロパンガス代）
50,840
光熱水費（電気料、上下水道料）
6,928,032
医薬材料費（医薬材料費）
21,000
役務費
205,886
通信運搬費（電話料、切手代）
185,936
手数料（クリーニング料）
19,950
使用料及び賃借料（放送受信料）
14,545
原材料費（資材購入）
16,805
真龍小学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
需用費
11,684,284
消耗品費（事務用品、教材費消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
3,752,920
燃料費（除雪用ガソリン代、灯油代）
543,378
光熱水費（電気料、上下水道料）
7,290,275
修繕料（学校施設備品修繕）
63,960
医薬材料費（医薬材料費）
33,751
役務費371,614
通信運搬費（電話料、切手代）
353,989
手数料（クリーニング料）
17,625
使用料及び賃借料（放送受信料）
14,545
原材料費（資材購入）
22,465太田小学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
報償費（施設整備謝礼金）
25,000
需用費
3,197,302
消耗品費（事務用品、教材費消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
895,910
燃料費（除雪用ガソリン代、プロパンガス代、灯油代）
738,799
印刷製本費（印刷代、製本代）
23,760
光熱水費（電気料、水道料）
1,521,807
修繕料（学校施設備品修繕）
10,260
医薬材料費（医薬材料費）
6,766
役務費
190,717
通信運搬費（電話料、切手代）
172,897
手数料（クリーニング料）
17,820
使用料及び賃借料（放送受信料）
14,545
原材料費（資材購入）
5,061
高知小学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
需用費
4,067,149
消耗品費（事務用品、教材費消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
531,830- 58 -

13,151

10,2865,433

厚岸中学校（総務係）

真龍中学校（総務係）

太田中学校（総務係）

5,190,568

10,025,099

12,657,129

95.54%

97.46%

96.24%

5,190,568

10,025,099

12,657,129- 59 -

燃料費（除雪用ガソリン代、プロパンガス代、重油代、灯油代）
印刷製本費（印刷代、製本代）
光熱水費（電気料、水道料）
医薬材料費（医薬材料費）
役務費
通信運搬費（電話料、切手代）
手数料（クリーニング料）
使用料及び賃借料（放送受信料）
厚岸中学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
需用費
消耗品費（事務用品、教材費消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
燃料費（除雪用ガソリン代、プロパンガス代）
光熱水費（電気料、上下水道料）
修繕料（校舎等施設修繕）
医薬材料費（医薬材料費）
役務費
通信運搬費（電話料、切手代）
手数料（クリーニング料）
使用料及び賃借料（放送受信料）
原材料費（資材購入）
真龍中学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
報償費（講師謝礼金）
需用費
消耗品費（事務用品、教材消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
燃料費（除雪用ガソリン代、プロパンガス代、重油代）
印刷製本費（印刷代、製本代）
光熱水費（電気料、水道料）
修繕料（学校施設備品修繕）
医薬材料費（医薬材料費）
役務費
通信運搬費（電話料、切手代）
手数料（クリーニング料）
使用料及び賃借料（放送受信料）
原材料費（資材購入）
太田中学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
報償費（施設整備謝礼金、講師謝礼金）
需用費
消耗品費（事務用品、教材消耗品、施設消耗品、行事、催し消耗品）
燃料費（プロパンガス代）
光熱水費（電気料、水道料）
修繕料（学校施設備品修繕）
医薬材料費（医薬材料費）
役務費
通信運搬費（電話料、切手代）
手数料（クリーニング料）

8,000
4,954,870
653,065
23,535
4,271,299
0
6,971
202,713183,057
19,65620,0009,739,960
2,681,606
4,006,420
10,8002,992,145
27,20021,789249,876
230,058
19,818
14,545718

12,436,420
1,913,356
20,308
10,474,472
14,645
13,639193,318
162,538
30,78014,545
12,846

1,482,453
13,6162,034,255
4,995
193,953
174,999
18,954
14,545

210

9,644

2,131

外国青年招致(学校教育係）

教員住宅(学校教育係）

1,766

町立教育研究所(学校教育係）

就学指導(学校教育係）

1,018

109

教育研究所運営委員会(学校教育係）

教育振興一般(学校教育係）169

高知中学校（総務係）

1,957,466

9,621,090

170,000

1,716,969

1,009,721

77,87948,69991.86%

99.76%

80.95%

97.22%

99.19%

71.45%

28.82%

0

9,621,090

170,000

1,716,969

1,009,721

77,87948,699

使用料及び賃借料（放送受信料）
14,545
原材料費（資材購入）
10,440
高知中学校の運営及び維持管理に要する経費として支出した。
需用費
48,699
消耗品費（事務用品、教材費消耗品）34,747
印刷製本費（印刷代、製本代）
13,000
医薬材料費
952
教育研究所での適切で活発な運営を図る経費として支出した。
報酬（委員報酬）58,100
旅費（費用弁償）
19,779
学校教育全般に係る事務経費として支出した。
旅費（普通旅費）
76,220
需用費
16,201
消耗品費
6,480
食糧費
9,721
負担金補助及び交付金
917,300
負担金297,300
交付金620,000
厚岸町の教育の実態に関する諸問題について、研究調査に要する経費として支出した。
旅費（特別旅費）
74,098
需用費88,608
消耗品費
48,000
印刷製本費
40,608
役務費
6,000
通信運搬費
6,000
負担金補助及び交付金
1,548,263
補助金
1,548,263
特別支援教育の推進充実に要する経費として支出した。
負担金補助及び交付金
170,000
負担金
110,000
補助金
60,000
語学指導を行う外国青年を招致し、外国語及び国際理解教育の進行を図るために要する経費として支出した。
給料（外国語指導助手）
7,192,523
共済費（健康保険料ほか）
1,005,517
旅費
886,220
普通旅費
279,280
特別旅費
606,940
需用費（消耗品費）31,800
役務費（傷害保険料）
53,200
使用料及び賃借料（賃借料）
19,160
負担金補助及び交付金（負担金）
432,670
1,957,466 教職員住宅の維持・補修に要する経費として支出した。
需用費（修繕料）1,815,685
役務費
101,994
手数料
1,998- 60 -

9,482

22,885

学校管理（小学校）(学校教育係）25,61822,297,936

9,300,506

24,992,028

494,627

97.43%

98.09%

97.56%

99.32%

4,644,000 100.00%

4,644

498

9,211,678 100.00%

9,212

スクールバス運行(学校教育係）

スクールバス運行委託(学校教育係）

住宅供給公社教職員住宅譲渡償還金(学校教育係）
教員住宅整備事業(学校教育係）
教員住宅解体事業(学校教育係）

22,297,936

9,300,506

24,992,028

494,627

4,644,000

6,339,678- 61 -

火災保険料
99,996
委託料（教員住宅納付書）
35,035
原材料費(砕石購入)
4,752
2,872,000 北海道住宅供給公社教職員住宅の譲渡を受けるために要する経費として支出した。
償還金利子及び割引料（償還金）
9,211,678
住の江教員住宅改修に要する経費として支出した。
工事請負費（改修補修工事費）
4,644,000
老朽化し使用予定がない糸魚沢地区教員住宅の解体に要する経費として支出した。
需用費
195,393
消耗品費
183,317
燃料費
12,076
役務費（手数料）
201,818
使用料及び賃借料（賃借料）
69,768
原材料費（砕石購入）
27,648
学校の統廃合や遠距離児童生徒のための交通手段の確保に要する経費として支出した。（民間委託）
委託料（運行委託）
24,514,488
使用料及び賃借料（車借上）
477,540
学校の統廃合や遠距離児童生徒のための交通手段の確保に要する経費として支出した。
需用費
8,247,316
消耗品費
1,425,476
燃料費
3,571,983
修繕料
3,249,857
役務費808,390
手数料
294,640
自動車損害保険料
513,750
公課金（重量税）
244,800
小学校施設の維持管理及び教育環境の整備充実並びに管理運営に要する経費として支出した。
共済費（健康保険料ほか）
1,649,881
賃金（臨時職員賃金）
10,852,698
旅費（普通旅費）
36,160
需用費
3,295,776
消耗品費
425,416
燃料費
136,898
修繕料
2,733,462
役務費947,247
手数料
446,003
火災保険料
423,654
自動車損害保険料
77,590
委託料
4,663,321
施設管理委託料
506,833
保守点検委託料
4,156,488
使用料及び賃借料（賃借料）
605,394
原材料費
164,659
資材購入
150,403
砕石購入
14,256

253,465

10,200,442

254

10,203

特別支援教育就学奨励（小学校）(学校教育係）
高度へき地修学旅行（小学校）(学校教育係）
学校管理（中学校）(学校教育係）

要・準要保護児童就学援助等（学校教育係）

93.00%

94.94%

99.97%

99.79%

99.71%

89.06%

99.72%

99.01%

48,716

19,338,881

19,66898.33%

99.42%

745,989 99.999%

7,406,250

59,814

49

746

7,964

63

339,006340

自然教室推進（小学校）(学校教育係）1,782,000

2,001

真龍小学校教室改修事業(学校教育係）
遠距離児童通学(学校教育係）
損害賠償(学校教育係)
小学校教育振興(学校教育係）4,183,356

4,195

学校備品・教材等整備（小学校）(学校教育係）5,357,568

5,411

学校情報通信教育（小学校）(学校教育係）19,338,881

15,116

386,989

7,406,250

59,814

10,200,442

253,465

339,006

1,782,000

3,933,356

5,357,568

備品購入費（施設用備品購入）
32,400
公課金（重量税）
50,400
各教科でコンピュータや情報通信ネットワークなどの活用を図るために要する経費として支出した。
役務費（通信運搬費）
486,972
委託料（保守点検委託料）
1,796,772
資料用及び賃借料（賃借料）
3,073,824
250,000 授業に使用する教材・教具・学校図書を購入するために要する経費として支出した。
需用費（消耗品費）563,942
使用料及び賃借料（賃借料）
99,900
備品購入費
3,519,514
図書教材購入3,367,450
施設用備品購入
152,064
真龍小学校特別支援学級教室の改修に要する経費として支出した。
工事請負費（改修補修工事費）
1,782,000
遠距離通学をしている児童保護者に対し、通学に要する用具購入費の一部補助に要する経費として支出した。
負担金補助及び交付金（補助金）
339,006
教育委員会職員の損害賠償事案に要する経費として支出した。
補償補填及び賠償金（賠償金）
253,465
小学校教育の振興・充実を図るために要する経費として支出した。
共済費（健康保険料ほか）
1,360,407
賃金（臨時職員賃金）
8,389,849
報償費（１年生記念品）
380,052
需用費
57,134
消耗品費
9,074
印刷製本費
48,060
役務費（手数料）
13,000
集団規律を育むため豊かな自然環境の中で教育を行うために要する経費として支出した。
需用費（消耗品費）9,154
使用料及び賃借料（賃借料）
14,100
扶助費（要・準要保護児童活動援助費）
36,5600 経済的理由により就学困難な児童保護者に対して、義務教育就学のための援助を行うために要する経費として
支出した。
扶助費
7,406,250
就学援助費
3,318,722
学校給食費
4,087,528
359,000 特別支援学級に就学する児童保護者の経済的負担を軽減するために要する経費として支出した。
扶助費（特別支援教育就学奨励費）
745,989
33,600 高度へき地小学校に在籍する児童の保護者に対す修学旅行経費の一部補助に要する経費として支出した。
負担金補助及び交付金（補助金）
48,716
中学校施設の維持管理及び教育環境の整備充実並びに管理運営に要する経費として支出した。
共済費（健康保険料ほか）
1,434,176
賃金
9,847,929
非常勤職員賃金
2,045,900
臨時職員賃金7,802,029
需用費
3,304,110- 62 -

特別支援教育就学奨励（中学校）(学校教育係）
高度へき地修学旅行（中学校）(学校教育係）242,580

203,478204

4,926,537

245

5,267

554,238588

要・準要保護生徒就学援助等（学校教育係）2,837,592

2,838

真龍中学校備品整備事業(学校教育係)
中学校教育振興(学校教育係）3,390,372

3,411

学校備品・教材等整備（中学校）(学校教育係）4,259,400

4,312

学校情報通信教育（中学校）(学校教育係）99.74%

99.01%

93.54%

94.26%

99.99%

99.40%

98.78%

69,478

122,580

4,870,537

554,238

2,837,592

2,890,372

4,259,400- 63 -

消耗品費
539,862
燃料費
50,692
修繕料
2,713,556
役務費391,352
手数料37,400
火災保険料
353,952
委託料
3,959,863
施設管理委託料
451,699
保守点検委託料
3,508,164
使用料及び賃借料（賃借料）
205,200
原材料費
86,631
資材購入
86,631
備品購入費（施設用備品購入）
109,620
各教科でコンピュータや情報通信ネットワークなどの活用を図るために要する経費として支出した。
役務費（通信運搬費）
314,928
委託料（保守点検委託料）
1,779,144
使用料及び賃借料（賃借料）
2,165,328
500,000 授業に使用する教材・教具・学校図書を購入するために要する経費として支出した。
需用費（消耗品費）331,975
使用料及び賃借料（賃借料）
99,900
備品購入費
2,958,497
図書教材購入2,912,533
施設用備品購入
45,964真龍中学校格技場の畳更新及びティンパニ購入に要する経費として支出した。
備品購入費（施設用備品購入）
2,837,592
中学校教育の振興・充実を図るために要する経費として支出した。
報償費
177,912
謝礼金
4,000
記念品ほか（１年生記念品）
173,912
需用費
49,660
消耗品費
4,938
印刷製本費
44,722
役務費（手数料）
41,096
負担金補助及び交付金
285,570
負担金
59,570
補助金
226,000
56,000 経済的理由により就学困難な児童保護者に対して、義務教育就学のための援助を行うために要する経費として
支出した。
扶助費
4,926,537
就学援助費
2,937,717
学校給食費
1,988,820
120,000 特別支援学級に就学する児童保護者の経済的負担を軽減するために要する経費として支出した。
扶助費（特別支援教育就学奨励費）
242,580
134,000 高度へき地中学校に在籍する生徒の保護者に対す修学旅行経費の一部補助に要する経費として支出した。
負担金補助及び交付金（補助金）
203,478

50,183

58

学校給食センター運営委員会（学校給食センター）

学校給食センター事業（学校給食センター）

55

1,629

教職員健康診断(学校教育係）

準要保護児童生徒医療(学校教育係）

2,648

680

児童生徒健康診断(学校教育係）

学校保健一般(学校教育係）50,071,542

57,41054,2401,549,593

2,639,913

664,061

99.78%

98.98%

98.62%

95.13%

99.69%

97.66%

50,071,542

57,41054,2401,549,593

2,639,913

664,061

学校保健に係る事務局経費、日本スポーツ振興センター共済給付に係る事務経費として支出した。
需用費
23,876
消耗品費
1,262
医薬材料費
22,614負担金補助及び交付金（負担金）
640,185
児童生徒の健康診断に係る経費として支出した。
賃金（臨時職員賃金）
9,134
需用費
121,719
消耗品費
11,559
印刷製本費
110,160
役務費（傷害保険料）
2,560
委託料（健康診断）
2,499,600
負担金補助及び交付金（負担金）
6,900
学校職員の健康診断に係る経費として支出した。
委託料（健康診断）
1,489,593
負担金補助及び交付金（負担金）
60,000
感染症又は学習に支障を生ずるおそれのある疾病に罹患した児童生徒の保護者が、その疾病のために要する費用を援助するための経費として支出した。
扶助費（準要保護児童生徒医療費）
54,240
学校給食センター運営委員会の実施に要する経費として支出した。
報酬（委員報酬）45,650
旅費（費用弁償）
11,760
学校給食の提供に要する経費として支出した。
共済費（健康保険料ほか）
2,922,428
賃金
20,314,858
非常勤職員賃金
15,154,780
臨時職員賃金5,160,078
旅費（普通旅費）
33,720
需用費
17,827,828
消耗品費（調理用、事務用消耗品ほか）
2,031,059
燃料費（重油、軽油、プロパン）
5,658,845
食糧費（検食ほか）
58,766
光熱水費（水道料・下水道料、電気料）
8,849,668
修繕料（調理用器具修繕、公用車修繕）
1,222,520
医薬材料費（一般医薬品）
6,970
役務費
411,268
通信運搬費（電話料・インターネット接続料）
165,325
手数料（油分離槽清掃手数料ほか）
147,728
火災保険料
53,575
自動車損害共済保険料
44,640
委託料
8,443,122
行政業務委託料（給食配送委託料ほか）
7,802,142
保守点検委託料（ばい煙測定委託料ほか）
640,980- 64 -

922

814

2,267

1,200

青少年育成センター（生涯学習係）

社会教育活動（生涯学習係）

芸術文化（生涯学習係）友好都市子ども交流（生涯学習係）
生涯学習活動（生涯学習係）

366

350

68

社会教育委員（生涯学習係）

青少年問題協議会（生涯学習係）

99.93%

99.70%

98.48%

99.97%

99.74%

362,726

99.11%

1,200,000 100.00%

2,265,322

811,529

908,031349,888

67,825362,726

1,200,000

2,265,322

811,529

908,031349,888

67,825- 65 -

使用料及び賃借料
30,097
使用料（放送受信料）
14,545
賃借料（複写機借上料）
15,552
備品購入費
33,588
施設用備品購入（食缶器）
33,588
負担金補助及び交付金
45,833負担金（北海道学校給食研究協議会）
20,475補助金（学校給食センター運営協議会）
25,358
公課費(重量税)8,800
青少年問題協議会の開催に要する経費として支出した。
報酬（委員報酬）
53,950
旅費（費用弁償）
13,875
厚岸町社会教育委員会議の開催や研修会等に要する経費として支出した。
報酬（委員報酬）
166,000
旅費（費用弁償）
120,888
需用費（消耗品費）27,000
負担金補助及び交付金（負担金）
36,000
優良青少年表彰、社会を明るくする運動、非行防止街頭補導など、厚岸町青少年育成センターの運営に要する経費として支出した。
賃金（臨時職員賃金）
794,874
報償費（謝礼金・記念品ほか）
60,000
需用費（消耗品費・食糧費）
45,157
役務費（傷害保険料）
8,000
社会教育の充実を図るための研修会等に要する経費の他、社会教育関係団体への補助金の経費として支出した。
報償費（記念品ほか）
34,800
旅費（普通旅費）
104,820
需用費（消耗品費）91,229
使用料及び賃借料（賃借料）
24,480
負担金補助及び交付金（負担金・補助金）
556,200
小中学生の芸術鑑賞に要する経費の他、社会教育関係団体への補助金や町民文化祭の会場借り上げ料として支出した。
需用費（消耗品費・燃料費・食糧費）
22,312
委託料（行政業務委託料）
692,880
使用料及び賃借料（賃借料）
295,600
負担金補助及び交付金（補助金）
1,194,530
補償補填及び賠償金（補償金）
60,000
村山市との子ども交流事業実施に要する経費として支出した。
負担金補助及び交付金（補助金）
1,200,000
各種講座、講演会などの「生涯学習活動」を実施するための経費として支出した。
報償費（謝礼金）
186,000
需用費（消耗品費）86,102
役務費（通信運搬費）
31,980
委託料（行政業務委託料）
43,740

836

2,120

1,356

1,490

公民館活動
（生涯学習係）郷土館（文化財係）

太田屯田開拓記念館（文化財係）

60

1,491

公民館管理
（生涯学習係）

公民館運営審議会（生涯学習係）

生涯学習施設（生涯学習係）1,468,731

1,342,984

2,095,032

794,288

59,0881,470,413

98.57%

99.04%

98.82%

95.01%

98.48%

98.62%

1,414,091

1,277,324

2,095,032

794,288

59,0881,470,413

45,65013,438

179,658
224,948
1,017,062
14,54534,20014,904

報酬（管理人報酬）
需用費（消耗品費・燃料費・光熱水費・修繕費）
役務費（通信運搬費・火災保険料）
委託料（保守点検委託料）
使用料及び賃借料（使用料）
負担金補助及び交付金（負担金）
厚岸町生きがい大学に係る経費の他、中央公民館の借り上げ料に要する経費として支出した。
報償費（謝礼金）
需用費（消耗品費・燃料費・食糧費）
役務費（通信運搬費）
委託料（行政業務委託料）
使用料及び賃借料（賃借料）
負担金補助及び交付金（負担金）
65,660 郷土館の権限に属する事務を処理・執行するための経費として支出した。
賃金（臨時職員）
需用費
消耗品費（施設用消耗品）
燃料費（灯油）光熱水費（電気料）
役務費
通信運搬費（電話料）
火災保険料（施設火災保険料）
委託料
施設管理委託料（定期清掃委託料）
保守点検委託料（防災設備保守点検委託料）
54,640 太田屯田開拓記念館の権限に属する事務を処理・執行するための経費として支出した。
賃金（臨時職員）
需用費
消耗品費（施設用消耗品）
燃料費（灯油）光熱水費（上水道・電気料）
役務費
通信運搬費（電話料）
火災保険料（施設火災保険料）

1,190,343
161,663
18,8486,647
136,168
66,721
29,98636,735

1,192,152
77,345
10,584
6,650
60,111
39,57533,2206,355
33,912
12,312
21,60090,00061,73742,64084,2401,769,915
46,500162,000
388,778
147,259
46,116
43,6356,500

厚岸町中央公民館分館（末広・筑紫恋・苫多）及び厚岸町太田地区公民館の維持管理に要する経費として支出した。

使用料及び賃借料（賃借料）
真龍小学校内に設置した生涯学習課の維持管理経費として支出した。
需用費（消耗品費・燃料費・修繕費）
役務費（通信運搬費・手数料・自動車損害保険料）
委託料（施設管理委託料）
使用料及び賃借料（使用料）
公課費（重量税）
公民館運営審議会の会議に要する経費として支出した。
報酬（委員報酬）
旅費（費用弁償）- 66 -

44

海事記念館・郷土館
太田屯田開拓記念館運営審議会

5,159

131

国指定史跡・国泰寺跡整備事業

海事記念館 管理係

501

82

文化財保護（文化財係）

文化財専門委員会（文化財係）

5,087,339

42,521

130,410497,775

70,59198.61%

96.64%

99.55%

99.36%

86.09%

4,904,989

42,521

130,410497,775

70,591- 67 -

委託料
施設管理委託料（定期清掃委託料）
保守点検委託料（防災設備保守点検委託料）
文化財専門委員会の運営に要する委員報酬及び費用弁償等の経費として支出した。
報酬（文化財専門委員報酬）
旅費（費用弁償（文化財専門委員会開催に係る旅費及び日当））
文化財保護に関する事務処理執行のための経費として支出した。
報酬（太田屯田兵屋管理人報酬）
報償費（講演会講師謝礼金）
旅費
普通旅費（職員研修会等旅費）
需用費
消耗品費（行事・催し等消耗品）
光熱水費（太田屯田兵屋電気料）
役務費（太田屯田兵屋火災保険料）
委託料
保守点検委託料（太田屯田兵屋保守点検委託料）
原材料費（文化財の説明板・標柱等の補修用資材購入費）
負担金補助及び交付金負担金（北海道文化財保護協会・全国史跡整備市町村協議会・北海道市町村文化財保存整備協議会）
補助金（厚岸かぐら同好会）
国指定史跡国泰寺跡整備事業に伴う史跡整備検討委員会開催のための経費として支出した。
報償費（史跡国泰寺跡整備検討委員会謝礼金）
旅費（史跡国泰寺跡整備検討委員依頼旅費）
各館の運営に要する委員報酬及び費用弁償等の経費として支出した。
委員報酬(審議会出席報酬)費用弁償(審議会旅費)
182,350 海事記念館の権限に属する事務を処理・執行するための経費として支出した。
報償費(海の日作品展参加賞)
旅費(職員旅費)
需用費
消耗品(事務用品、施設消耗品)
燃料費(ガソリン、灯油、軽油、重油)
食糧費(ほしぞら教室講師弁当代)
印刷製本費（パンフレット）
光熱水費(電気料、上下水道料)
修繕料(施設修繕他)
役務費
通信運搬費(インターネット接続料、電話料)
火災保険料（施設）委託料
行政業務委託料(星空教室天文解説業務委託料)
施設管理委託料(施設清掃委託料)
保守点検委託料(地下タンク他)
使用料及び賃借料(事務機借上料)

35,15568,0103,023,601
207,526
1,245,872
3,000
149,040
1,004,091
414,072
171,874
114,672
57,202
1,739,534
47,800345,622
1,346,112
540

33,2009,321

78,85051,56060,00060,00071,88071,880121,892
96,83225,060
7,511
6,048
6,048
40,444130,000
35,00095,00062,2508,341

50,004
18,46831,536

厚岸情報館分館（情報館）

厚岸情報館（情報館）

情報館協議会（情報館）

2,063

32,955157

2,049,599

32,792,792

130,949

99.35%

99.51%

83.41%

2,049,599

32,721,486

130,949

原材料費(資材購入費)
8,625
負担金補助及び交付金(負担金)40,000
情報館の運営に関し、館長の諮問に応じるとともに、情報館の行う図書館奉仕につき、館長に対して意見を述べる機関に対する経費として支出した。
報酬(協議会委員報酬)
103,750
旅費（費用弁償：協議会旅費及び日当)
27,19971,306 情報館の事務及び運営経費として支出した。
共済費(健康保険料他、非常勤職員3名)
1,027,299
賃金
8,263,736
非常勤職員（3名）
6,762,480
臨時職員（3名）
1,501,256
報償費(謝礼金)
100,000
旅費(普通旅費)
113,880
需用費
5,853,007
消耗品費（事務用消耗品他）
1,973,984
燃料費（ガソリン・軽油・重油）
1,771,804
光熱水費（電気・水道料）
1,739,959
修繕料（施設・事務機器修繕）
367,260
役務費475,007
通信運搬費（電話料・インターネット利用料他）
360,941
手数料（車両関係手数料、クリーニング代）
19,304
火災保険料（火災保険料）
62,152
自動車損害保険料（自動車損害保険料）
32,610
委託料
4,202,754
施設管理委託料（施設清掃委託料）
1,974,606
保守点検委託料（エレベーター・自動ドア保守点検委託料他）
2,228,148
使用料及び賃借料
1,983,793
使用料（放送受信料）
21,817
賃借料（資料データ目録・事務機器借上料他）
1,961,976
原材料費
7,380
資材購入(木材)
7,380
備品購入費
10,632,136
事務用備品購入（デジタルカメラ購入）
33,156
図書教材購入10,598,980
負担金補助及び交付金
133,800
負担金（日本図書館協会他）
43,800
補助金（情報館映画鑑賞推進協議会）
90,000
情報館分館の事務及び運営経費として支出した。
共済費（労災保険料）
4,155
賃金
1,440,494
臨時職員（3名）
1,440,494
需用費
142,304
消耗品費（定期刊行物他）
142,304
役務費200,436
通信運搬費（電話料・インターネット利用料他）
200,436
使用料及び賃借料
262,210
賃借料（分館借上料）
262,210- 68 -

100

706

391

社会体育一般スポーツ推進委員

5,013

スポーツ推進審議会

情報館図書管理システム整備事業
(情報館）

73

256

情報通信技術講習（情報館）

ブックスタート（情報館）

718

図書館バス運行（情報館）

98.63%

99.99%

98.88%

389,600

668,845

99,77099.64%

94.74%

99.77%

5,012,928 100.00%

72,000255,976

709,972

389,600

668,845

99,7705,012,928

72,000160,476

709,972- 69 -

遠距離地域やへき地の小中学校・保育所、特養施設などへの巡回サービスによる読書普及事業実施に要する経費として支出した。
需用費
526,690
消耗品費（車両消耗品）
15,817
燃料費（ガソリン）
249,233
修繕料（車検整備）
261,640
役務費
134,082
手数料（車両手数料）
55,572
自動車損害保険料（自動車損害保険料）
78,510
公課費（重量税）
49,20095,500 講座開設による地域住民の学習活動や町づくり情報など、各種情報を入手できるよう、情報活動能力育成のた
めに講習の実施に要する経費として支出した。
報償費(講師謝礼金)
224,000
需用費(消耗品費：講習用消耗品)
31,9760歳児の赤ちゃんにはじめての絵本を配布し、読書の普及を図る経費として支出した。
需用費72,000
消耗品費（ブックスタートパック）
72,000
情報館図書管理システム更新に要する経費として支出した。
使用料及び賃借料
5,012,928
賃借料（図書管理システム借上料）
5,012,928
スポーツ推進審議会の活動経費として支出した。
報酬（委員報酬）78,850
旅費（費用弁償）
20,920
体育振興課の事務経費として支出した。
旅費（職員旅費）
74,880
需用費
375,794
消耗品費（コピーカウンター、ロール紙ほか）
53,435
燃料費（公用車軽油）
52,716
食料費
5,000
修繕料（公用車修繕）
259,749
医薬材料費
4,894
役務費
149,068
通信運搬費（切手代）
13,000
手数料（公用車車検代行）
47,308
自動車損害保険料（公用車損害保険）
88,760
使用料及び賃借料
36,403
賃借料（コピー機）
負担金補助及び交付金
5,000
負担金（防火管理者講習受講及び会議等出席負担金）
公課費
27,700
重量税（公用車トラック、ライトバン）
スポーツ推進委員の活動に関わる経費として支出した。
報酬（委員報酬、評議委員会、各種事業）
166,000
旅費（費用弁償）
128,100
需用費
15,000

宮園公園施設整備事業

学校開放

スポーツ振興体育施設

42,48944

5,660

19,69977.73%

96.19%

97.08%

42,487,200 100.00%

34,2005,444,620

19,123,186

26,887,200

34,2004,444,620

19,123,186

食料費負担金補助及び交付金負担金（管内スポーツ推進委員連絡協議会など）
体育施設の運営管理に要する経費として支出した。
需用費
消耗品費（補修用ペンキ・防腐剤、トイレットペーパーなど）
燃料費（プロパンガス、暖房用灯油、施設管理車両用軽油）
印刷製本費（各施設使用許可書等）
光熱水費（各施設水道・電気）
修繕料（海洋センター暖房機、艇庫シャッター、スポーツトラクタ修繕など）
役務費
通信運搬費（各施設電話料）
手数料（浄化槽検査、パークゴルフ場公認コース認定）
火災保険料（各施設火災保険料）
自動車損害保険料（スケートリンク等施設管理車両保険）
委託料
施設管理委託料（施設管理、草刈り業務等）
保守点検委託料（浄化槽、消防用設備、電気工作物保安管理等）
使用料及び賃借料
使用料（放送受信料、パソコンウイルスソフト使用料）
賃借料（施設管理用車両）
原材料費
土砂購入（野球場補修用黒土）資材購入（施設補修用タルキ、ヌキ板等）
備品購入費
施設用備品購入（ライフジャケット）負担金補助及び交付金負担金（全道Ｂ＆Ｇ海洋センター連絡協議会、国際ＰＧ協会）
1,000,000 報償費
謝礼金（各種大会審判、運営員謝礼）
記念品（各種大会メダル、参加記念品）
旅費
普通旅費（オリンピック関連職員旅費）
需用費
消耗品費（ソフトボール、石灰、ラインテープ等）
委託料
行政業務委託料（各種大会参加選手送迎バス運行委託）
使用料及び賃借料
賃借料（有料道路通行料）
負担金補助及び交付金負担金（釧路・根室圏広域スポーツセンター協議会）
補助金（体育協会、スポーツ少年団本部、スポーツ振興助成、オリンピック関連補助）
報償費
謝礼金（学校開放主事、副主事謝礼）
15,600,000 工事請負費- 70 -

42,487,200

4,235,254
27,2004,208,054
34,2008,030

113,400

30,907

188,379
59,100129,279
868,650

40,0009,263,706
787,1732,733,119
17,415
4,121,294
1,604,705
573,989
225,456
105,320
141,643
101,570
8,847,002
8,191,982
655,020
32,68914,545
18,144
148,288
81,64866,640217,51280,500温水プール

Ｂ＆Ｇ海洋センター整備事業

18,626

4,158

18,517,671

99.42%

4,158,000 100.00%
18,517,671

1,658,000- 71 -

改修補修工事費（宮園公園野球場防護フェンス改修）
改修補修工事費（宮園公園子ども広場遊具改修）
改修補修工事費（勤労者体育センター照明ＬＥＤ改修）
2,500,000 工事請負費
改修補修工事費（Ｂ＆Ｇ海洋センター照明ＬＥＤ改修）
温水プールの運営及び維持管理に要する経費として支出した。
共済費
労災保険料
賃金
臨時職員賃金
報償費
水泳指導謝礼金
需用費
消耗品費
施設消耗品
重油、軽油、ガソリン
燃料費
光熱水費
水道料、電気料
施設修繕、車両修繕
修繕料
医薬材料費
役務費
通信運搬費
電話料
浄化槽・水質検査料
手数料
火災保険料
町村有建物共済
自動車損害保険料
自賠責・対人対物保険
傷害保険料
傷害保険
委託料
保守点検委託料
施設・設備保守点検
使用料及び賃借料
使用料
放送受信料
賃借料
事務機器借上料
負担金、補助及び交付金
体育施設協会負担金
体育施設協会負担金
公課費
重量税
公用車重量税

8,200

24,653
14,545
10,10818,000444,940
92,076
239,930
48,19450,22014,520872,168

12,907,881
252,742
5,895,976
5,070,340
1,688,823

26,75012,3244,202,755

33,058,800
5,119,200
4,309,200
4,158,000