家庭数配布

令和６年２月２８日

保護者の皆さま
河内長野市立千代田小学校
校 長佐 渡 芳 宏

学校診断アンケートの結果について春寒の候、保護者の皆さまにおかれましてはいかがお過ごしでしょうか。平素は、本校の教育活動にご理解とご協力を賜りまして、ありがとうございます。
さて、保護者の方からいただきました学校評価と児童アンケートの結果をお知らせいたします。
結果の解説の概略につきましては、後述させていただいております。

《保護者アンケートより》（アンケート有効回答数 ４３０）《円グラフ中の数字の凡例》
１．あてはまる（そう思う）
２．どちらかといえばあてはまる（どちらかといえばそう思う）
３．どちらかといえばあてはまらない（どちらかといえばそう思わない）
４．あてはまらない（そう思わない）《経年比較のグラフ》令和３年度～令和５年度の質問に対しての肯定的な回答の割合です。
1.学校の教育活動は、ほぼ把握している。

2．PTA 主催の行事には、積極的に参加しようとしている。

3．家庭では、子どもが忘れ物をしないように意識している。

4．家庭では、学校のことについて、子どもと話す時間をもっている。

5.家族は、毎日あいさつを交わしている。

6. 毎日、朝ごはんを用意している。

7. 家庭で社会的なルールを教えている。

8. 家庭では、子どもに自分や友だちを大切にする心を育てようとしている

9. 子どもは、学校が楽しいと感じている。

10. 学校と連携はよくとっているほうである。

11. 学校は、豊かな心を持った子どもを育てようと 12. 学校は、いじめのない学校づくりに取り組んでしている。
いる。

13. 学校は、学年に応じて、子どもに人権を尊重する意識を育てようとしている。

14. 学校は、地震・火災・台風・不審者などに対する危機管理を適切に行っている。

15. 学校は、登下校時の安全についての指導をして 16. 学校は、社会のルールを守ることについている指導している。

17. 学校は、子どもたちにとって分かりやすい授業 18. 学校は、授業を通して学力をつけようとしていをしている。
る。

19.学校は、「食育」について取り組んでいる。

20. 学校は、子どものことについて気軽に相談でき、適切に応じてくれる。

21. 授業参観は、子どもたちの学校の様子がよくわか 22. ホームページや懇談会、学校通信・学年通信、通知る。
表（あゆみ）を通して、学校の様子がよくわかる。

23.家族で、もしくは、お子様は、千代田小学校区内の地域（自治会など）の行事に参加しようと思う。

【意見として多かったもの】
・いつも気にかけてくださってありがとうございます。
・何かあれば電話してくださるので安心します。また相談させていただきます。
・下校時に信号付近に立って、見守りをしてほしい。
・いじめについてきちんと対応してほしい。落ち着かない教室がある。
・登下校の見守りをもっとしてほしい。

・授業参観などで子どもの活動が見える工夫のある授業がよかった。
・インフルエンザなどでの学級閉鎖や流行の状況を教えてほしい。
・準備物などの詳細をもう少し詳しく教えてほしい。
・トイレをきれいにしてほしい。

【その他の少数意見】・下校時刻を早めに知らせてほしい。・HP に下校時刻を載せないでほしい。
・PTA 活動で平日集まりなので参加できない。旗持ち当番など含めて PTA 活動を再考してほしい。
・テストの在り方を考えてほしい。 ・参観での動画撮影禁止をもっと注意喚起してほしい。
・先生がきびしすぎる。 ・欠席した時に tetoru(テトル)で次の日の持ち物などを知らせてほしい。

《児童アンケートより》
そう思う・どちらかというとそう思う【千代田小学校の良いところ】
・みんながやさしい・みんなが仲が良い
・授業がわかりやすい・先生がやさしい・相談にのってくれる人が多い

どちらかというとそう思わない・そう思わない

・みんなが元気いっぱいで明るいところ
・みんなが挨拶を元気な声でできているところ

・給食がおいしい。

【こうしたらもっと良くなると思うこと】
・悪口をなくしてほしい

・けんかをしないこと

・もう少し勉強に力をいれるべき・ルールやマナーを守る・廊下をはしらない

・みんなが発表できるようにしたい

・友だちと仲良くできる行事を増やすといい

・イベントをふやせば良くなる・身のまわりの落とし物を減らすために自分の荷物に絶対名前をかく・落とし物をへらす

・休み時間を長くしてほしい・ブランコをつくる・（先生は）生徒によりそう

・やることはしっかり全力でする

結果の概要と考察
今年度のアンケートの結果をもとに考察しました。
○学校の教育活動について把握されているご家庭が今年度も増えています。数年続いたコロナ禍を経過し、ほぼすべての学校教育活動がもとにもどったことでポイントが増えたと思われます。今後も、活動の意味を子どもたちにも保護者のみなさまにも発信できるよう進めていきます。
○ご家庭での忘れ物の確認や会話、あいさつ、朝食、社会的なルール、自分や人を大切にする心の育成について、毎年９０％以上が肯定的な回答を得られています。
「社会的ルールを教える」「自分や友だちを大切にする心を育てる」の項目では９８％を超える回答を得られています。学校や社会での生活が円滑になるよう、ご家庭でも基本的な生活や社会性の育成にご尽力いただき、本当にありがとうございます。
○保護者アンケート・児童アンケートともに、学校を楽しく感じている子どもが多いことがわかります。
昨年に比べても楽しいと感じられている子が増えていることは成果としてとらえています。子どもの意
見にもあるように「友だちと仲良くなれるような楽しい行事」を作り、そこで育てられる「達成感」や「仲間意識」を育てるような取り組みをしていかなければなりません。また子どもたちがやらされているのではなく自ら考える活動を増やしていけるようにしていきます。これまで以上に子どもたちにとって意味のある取り組みを進めていきます。
○学校との連携に関しての意識が昨年度と比べて低くなっています。あらためて保護者のみなさまの声を聞いたり、相談したりすることを大切にしていきます。また教育相談など気軽に実施できるように情報発信することにも取り組んでいきます。ご家庭でご心配なことなどがありましたら、ご連絡いただきますようお願いします。
○学力向上に向けて授業改善を進めてきました。児童アンケート「授業で考えたことを発表しましたか」の項目では１１ポイント高められることができました。自分の考えを表現することが学習指導要領では重視されています。この力を継続して育てていくことが学力向上へつながると考えています。そのための教員の指導力向上をさらに目指します。
○「人権を尊重する意識を育てようとしているか」の項目では、９割を超える回答を得ることができました。学校ではいじめや差別のない学校づくりのための人権教育を意識して行ってきました。これからも継続して豊かな人権感覚を持つ子どもに育てていきたいと考えています。
○学校の危機管理や登下校の安全指導について、改善するご意見をいただきました。継続した安全教育や日頃の声かけ、ＰＴＡ活動、見守り隊の方々との連携をさらに進めていきます。
○千代田小学校の教育活動は、様々な方々に支えていただいています。子ども達の成長のために、保護者や地域とのつながりを大切にしていきたいと考えています。保護者の皆様におかれましても、地域とのつながりを大切にし、ＰＴＡ活動や地域の行事にも積極的に参加していただきますようよろしくお願いします。
最後に、皆様の学校評価へのご協力に感謝いたします。この結果を真摯に受け止め、いただいたご意見もふまえ、今後の教育活動に生かす努力を積み重ねていきます。今後ともよろしくお願いします。