第９号 2010. 3. 5
編集発行／鹿児島大学法文学部後援会

本誌の案内○ごあいさつ後援会会長
大川後援会顧問 ( 法文学部長 ) 木部
○法文学部の教育改革プログラム
人 文 学 科 教 授
竹内○専門職大学院報告司法政策研究科長
釆女
臨床心理学研究科長
安部○研究室紹介〈経営戦略論研究室〉
経済情報学科准教授

大前○主な支援事業の成果報告〈経済情報学科海外視察報告〉 ・・・・・・・・・・・・・６〈SCP 活動報告〉 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・６〈人文学科地理学野外実習報告〉 ・・・・・・・・・・・・７〈人文学科基層文化系海外実習報告〉 ・・・・・・・・・・８〈集団療育「どーなつの会」活動〉 ・・・・・・・・・・・９〈経営学の実施と環境活動〉 ・・・・・・・・・・・・・・９○保護者の皆様からのメッセージ ・・・・・・・・・・・・10○就職支援室 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・11

満雄・・・・・・・・・１
暢子・・・・・・・・・２
勝徳・・・・・・・・・３
博文・・・・・・・・・４
恒久・・・・・・・・・４○後援会事務局から ・・・・・・・・・・・・・・・・・・12○平成 21 年度後援会役員一覧 ・・・・・・・・・・・・・12

慶和・・・・・・・・・５いた』と、脚本家の言葉を伝えています。若者が人ごあいさつ

生の進路に迷い、悩み苦しむのはいつの時代にあっても同じですから、ドラマの人気も頷けます。

鹿児島大学法文学部後援会
会長

大川

職を得ることが生活の生命線を確保することで満雄

あるのは論を俟ちません。ただ、就職だけが目的で『新』の文字に集約された変あれば大学は必ずしも上等ではありません。資格取化に富んだ年が明けました。文得など他のコースもあるからです。『なぜ大学教育

字どおりの新年を迎え、誰もがか』を考える時、自らが、『学ぶこと』と『考える夢を語り希望の光を見出そう

こと』そして『人材を育てる場』であることなど、と行動を始めています。平和で学問や経験を積む限られた大切な修業の時間と空災害のない国づくりや安心して暮らせる日々の生活は、国民間であることが再認識できるでしょう。

大川満雄
後援会会長

厳しい現実社会に在るからこそ、高い理想や志がないと学ぶ意味さえ失いかねません。その意味で志一人ひとりの変わらぬ願いです。
今年は日米安保五十年であり参議院選挙もありは常に現実を越えなければ志とはなりません。大河ます。沖縄の基地問題や景気回復などの課題に加ドラマの主人公に負けない熱い心と、固い立志を忘え、政治資金を巡る事件で政権基盤が揺らぎかねなれずに挑戦を続ける学生諸君を応援していただき

い波乱も予測されています。

たいと思います。

政治や経済の混乱は国民生活に直結します。とり最後になりましたが、新年度より学部長の木部先

わけ不況下の雇用不安は極めて深刻であり、多くの生が国立国語研究所の副所長として赴任されます。

学生が就職戦線の荒波に翻弄され苦心惨憺していそして事務長の南谷さんは定年退職を迎え新たな職ます。年末の後援会の理事懇談会でもそのことが議場に就かれるご予定です。後援会活動の要職にあっ論の中心となりました。

てお世話を頂いたお二人に御礼を申し上げ、これか

話は変わりますが、NHK の大河ドラマ『龍馬伝』
が若者にも好評と聞きます。マスコミによると『単純なヒーロー伝ではなく、主人公が自らの未熟さと向き合い、悩みながら成長させることに力点を置‒1‒

らの更なるご活躍を心からお祈りするものです。

鹿児島大学法文学部後援会顧問
法文学部長

木部

( あるいは指示されたこと以外のことをしてはいけ暢子

ないと思っている若者 ) が増えています。このような状況は、大学だけの責任で生じたわけではないと思いますが、一人の人間が社会へ出るための最終の教育機関である大学が、このような状況を改善するための方策を考え、それを実行しなければならないのも事実です。
大学院の「国際化」も似たような状況から出てきています。つまり、「日本の大学院を出ても、国際社会でほとんど通用しないじゃないか」という社会の批判に対して、各大学院は対応を迫られているわ

木部暢子

けです。

法文学部長

「学士力」や「国際化」の具体的な内容とそれを今年も卒業と入学の時期がまいりました。保護者達成するための方策については、各大学や大学院にのみなさまには、お子様のご卒業、ご入学を心より任されていますから、第 II 期中期目標では、本当お祝い申し上げます。

の意味で各大学・大学院の独自性や力量が問われる

卒業と入学は、私ども大学の教職員にとりましてことになります。私どもは後援会のご援助をいただ

も、もっとも大きな節目です。卒業は、4 年間指導

きながら、これらの課題に取り組んでまいりたいとした学生との別れでもありますので、寂しい気持ち考えておりますので、今後ともどうぞご支援賜りまもありますが、入学の頃にくらべて見違えるようにすよう、よろしくお願い申し上げます。

成長した学生の笑顔を見ると、やはり嬉しさの方が― 後援会事務局メモ ―先に立ちます。入学は、約 400 名の学生を数年間おあずかりする、最初の出会いですから、身が引き木部暢子法文学部長は、平成 22 年 4 月、東京都

しまる思いがいたします。

立川市にある国立国語研究所副所長に転出されます。

さて、大学は平成 22 年 4 月から、第 II 期の中期

木部先生は、昭和 63 年 4 月、鹿児島大学法文学

目標・中期計画に入ります。第 I 期の中期目標・中部助教授に着任、平成 11 年 4 月に教授に昇任され期計画 ( 平成 16~21 年度 ) では、鹿児島大学法文学ました。日本語学、日本語方言学などを専門分野と部は文部科学省より高い評価を受けました。このし、アクセント・イントネーションの研究や鹿児島

ことは、すでに前号の「後援会だより」でご報告

方言の研究などで広く知られております。また、平いたしました。現在、第 II 期の目標・計画 ( 平成

成 18 年 4 月から 22 年 3 月までの 4 年間、法文学部

22~27 年度 ) を作成しているところですが、そこで長としてご活躍され、特に文科省による教育改革 GP

は、かなり具体的な内容が文部科学省から示されてや概算要求 ( 特別経費 ) などの予算獲得に手腕を発揮います。それは、学部では「学士力」、大学院では「国し、法文学部の発展に多大な功績を残されました。

際化」です。

また、法文学部長ご在任中は、後援会顧問として「学士力」というのは、学部を卒業するときに与ご意見ご指導をいただき、本会の充実発展にご尽力えられる学士の称号にふさわしい力のことです。こされました。木部先生の今後ますますのご活躍をおの「学士力」をこれからの 6 年間で全ての卒業生

祈り申し上げます。

に身につけさせるというのが、各大学に与えられた課題です。裏を返せば、現在、大学は「大学を卒業しても、ちっとも力が付いていないじゃないか。
大学は何を教えているんだ」といった厳しい批判を社会から受けているということです。
確かに、近年、自分の考えをきわめて単純なことばでしか表現できない若者、一面的な思考しかできない若者、指示されたこと以外のことをしない若者‒2‒

を向上させる仕組みとなっています。
取材学習は今年度の後期、「映像文化論」( 集中

法文学部の教育改革プログラム

講義 ) として先行実施され、30 名の一年生が映像
勝徳作品を制作しました。統一テーマとしては、マスメ〜「平成21年度文部科学省
大学教育推進プログラム」に採択〜

見するという意味で「あの頃の私、今の場所」と人文学科教授竹内ディアなどで取り上げられない地域の魅力を再発『取材学習を取り入れた循環型初年次教育』

題し、お年寄りのクリスマスの過ごし方、長崎と人文学科は、平成 21 年度文部科学省大学教育推

これから、県外の人々から見た桜島像、県内の人々

進プログラムに採択されました ( 採択率 14.7%)。採と県外の人々の鹿児島イメージ、学生と一般の人た択プログラム「取材学習を取り入れた循環型初年次

ちのクリスマスの過ごし方など、様々なトピックを教育」では、平成 22 年度新カリキュラムの一部で扱いました。制作面の技術的な指導は２­３年生のある１年生向け必修科目「人文科学基礎１・２」( ４

SA が担当しました。来年度はいよいよ 155 名の１単位 ) において、取材技術や映像制作技術を身につ

年生が鹿児島を舞台に取材を行ってまいります。

けた SA( スチューデント・アシスタント ) の補助の【お問い合わせ : 取材学習窓口】

鹿児島の市電路線の比較、鹿児島中央駅一番街の下、1 年生 155 名全員がそれぞれの課題に応じて地

mpc@leh.kagoshima-u.ac.jp（099-285-7532）【ホームページ】

域の人々を取材し、取材に基づいた映像作品やホームページを制作します。完成した作品は地元のプロ

http://mstudio2.leh.kagoshima-u.ac.jp/mpc/index.html

バイダー、ケーブルテレビを通じて一般公開します。
学生たちは 1 年次を通じて地域の人々、SA、ボラン
ティアと関わり、「人との関わりの中で『感じる力』
『調
べ、
考える力』
『書き、
示す力』
」を身につけていきます。
さらに、２- ４年次の SA 養成コースにおいて人文学科の共通技能を高めた学生たちは、３、４ 年
次には SA として再び「人文科学基礎１・２」に戻り、１年生の学習を支援します。これは１年生からSA への循環、並びに、人文学科が目指す技能の反復学習を同時進行させ、４年間を通じて学生の技能「映像文化論」授業風景「人文科学基礎 1・2」実施計画‒3‒

教員相互の授業参観、学生間の交流を強化し、切磋琢磨の気風、覇気を養うことによって合格者増を図

専門職大学院報告るものである。
鹿児島大学大学院
司法政策研究科長 釆女 博文〜平成21年度活動報告と展望〜
日本社会のあり方としては、司法制度改革の理念
どおり年間合格者数が３千人を超えて伸び、社会の隅々にまで法曹資格を持った人が働いている社会であることが望ましい。しかし、種々の背景の下、合格者の数が抑制され、本来、資格試験であったはずの新司法試験は、旧来の司法試験と変わりのない厳

九州大学大学院と「滞在型特別聴講学生制度」の調印式( 左から二番目、釆女研究科長 )しい選抜試験と化した。
選抜方法に対する批判はひとまず棚上げし、本研
究科は合格者増を目指す教育体制・教育内容の改革

現在、本学の修了生が既に 2 名、鹿児島で弁護士に舵を切った。

として活躍し、後輩の指導にも当たっている。来年（１）学生の学習空間の充実。従来からの静謐に学ぶ

はまた 2 名が戻る予定である。

自習室に加えて、平成 21 年４月には「議論を闘わす

今後も、法文学部後援会からの支援をいただきな

自習室」を法文学部事務局の苦心によって確保した。

がら、地域に学び、基本的人権を擁護し社会正義の現在、活発に利用されている。

実現のために地域に尽くす次世代の法曹を養成する（２）授業内容の改善として、授業アンケート項目を努力を続けたい。

司法試験で問われている能力を涵養するものとなっているかに直裁に焦点を当てたものに改善し、その鹿児島大学大学院
臨床心理学研究科長 安部 恒久

アンケート結果と教員の所感と対応は学生教員とが共有している。
（３）学生と教員との意思疎通、学内外への広報を目〜臨床心理学研究科の近況〜

的としてニューズレター (A3 表裏、読み捨て型紙面 )を 12 月から毎月発行することにした。その内容は、後援会の皆様には、こ法科大学院のホームページ上に公開している。

れまでに多くのご支援を（４）司法政策研究センター ( 総研棟７階 ) を４月に賜り厚く感謝申し上げま

立ち上げ、９月から市民向け法律相談を開始した。

す。本稿では、臨床心理

従来からの離島での法律相談への参加 ( 法文学部後援学研究科の近況 (21 年度

会から援助 ) に加え、今後、弁護士の法律相談に立ち活動 ) を報告させていた会う機会が格段に増えるから、学生の実践的な法感だきます。

覚がとぎすまされ、試験結果にも好影響を及ぼすこ

臨床心理学研究科は、とが期待される。

後援会の皆様のおかげを（５）弁護士教員による学習指導に加え、若手弁護士

もちまして、平成 21 年にチューターを依頼し、学習方法の改善指導を行っ

３月に 15 名の第１期修了生を送り出すことができている ( 法文学部後援会からの支援 )。今後すこしずました。15 名の修了生は全員が、教育・医療・福つ効果がでることが期待される。

祉・司法矯正の希望の領域に就職を果たし、100%（６）平成 21 年７月 15 日、「滞在型特別聴講学生制度」の就職率を達成しました。とくに、特筆すべきは、（３年次に相互の大学にキャンパスを移動して学ぶ。

心理学を修めたものにとっては、最難関の職種とい年間 30 単位まで他大学の単位を取得できる）に関われている法務省の A 種鑑別技官に 3 名の合格者する連携協定書を九州大学大学院と締結した。今後、を出したことです。20 名ほど採用のところに、鹿‒4‒安部恒久 研究科長

児島大学１大学で 3 名の合格者というのは快挙と大前は環境経営を研究しておりますが、現場にこいわざるをえません。

そ本当の問題と解決のヒントが転がっていると考この第１期生の諸君が臨床心理士の資格試験を平え、文献研究とは一線を画する研究スタイルをとっ成 21 年 10 月に一次試験、11 月に二次試験を東京ています。現在は日本電気株式会社と協働関係がにて受験しました。一次試験では 14 名の合格、二次構築でき、従業員参加型の環境教育教材「環境連試験では 14 名全員が合格を果たし合格率は 90% を想ゲーム」を開発しているところです。NEC グルー

超えました。全国 162 の臨床心理士養成大学院のなプでまずはご活用頂いており、もしグループ企業全

かで、トップ５に入る素晴らしい結果となりました。

体でとなれば、なんと 10 万人もの従業員の方々とまた、入学志願者も順調に推移し、平成 22 年度

教育という接点が持てることになります。社会とのの入学試験では、入学定員 15 名に対して 57 名の接点を持った研究は、社会のお役に立てていること

志願者があり、入試倍率は 3.8 倍と高いものとなりが実感でき、やりがいを感じます。

ました。入学志願者は、これまで北は北海道から南

教育面、特にゼミでは、経営学の実践を行っていは沖縄まで、それこそ全国から集まっております。

ます。机にしがみついて勉強するのは講義でと伝え

現在、臨床心理学研究科では学生諸君が臨床心理てあり、ゼミでは実際に新しい組織の動きを具現し士としての高度な技能を習得することを目標に、九ようとしています。その具体的テーマは環境で、ゼ州大学と共同して「臨床心理実習に関する客観的評

ミ生は組織人としてダンボールコンポスターに取価方法の構築」というプロジェクトに取り組んでおり組んでいます。鹿児島県内の方は KTS の CM をります。この取組は、文科省による平成 21~22 年度

ご覧になったことがあるかもしれません。あれは大の専門職 GP に採択され、平成 21 年 9 月には東京の前ゼミが仕掛け人です。現在は KTS の他、JA グリー

国際医療福祉大学にてシンポジウムを開催し、全国

ン鹿児島とも連携しており、ゼミ生は社会の第一線の大学に向けてその成果を公表し注目を集めました。

で活躍されている方々と対等に活動することが求以上のような結果を受けて、この度の国立大学法

められています。イベント展開、小学校出前授業、人の第１期中期目標に対する評価結果も、臨床心理

社会人向け講座講師など、学生だという甘えを捨て学研究科は部局評価として高い評価を文科省から受なければ活動について行くことは困難です。困難をけることができました。引き続き、鹿児島大学では、嫌う学生が増える一方で、あえて困難に立ち向かお

平成 22 年度から始まる国立大学法人の第２期中期目

うとする学生が集ってくれるなら、大前ゼミは現在

標において、機能別分化のひとつとして高度専門職の環境プロジェクトスタイルを貫きます。

業人養成に重点を置いており、臨床心理学研究科に

今号では当ゼミ所属の学生が寄稿しております

おいても、高い志をもった臨床心理士を養成していので、そちらもご覧頂ければ幸いです。活動の一端

きたいと気を引き締めているところでございます。

をイメージして頂けるものと考えております。

臨床心理学研究科は、大学のなかでは小さな部局ではございますが、鹿児島大学のユニークさを全国に示すべく奮闘しております。今後ともいっそうのお力添えをよろしくお願い申し上げます。

研究室紹介【経営戦略論研究室】
経済情報学科准教授

大前

環境教育社会実験 ( 於 :NEC 液晶テクノロジー鹿児島工場 )慶和

当研究室は「他の研究室がしていないことをしたい」と考えている、いわば異端児研究室です。研究と教育に分け、ご紹介します。

‒5‒

ピンでは、都市だけでなく農村においても経済格差が大きいことがわかりました。自営業を行う場

主な支援事業の成果報告

合には、場所に関わらず資本が必要です。その資法文学部後援会では、保護者会員の皆様からお預かりした会費を、学生の海外調査実習の旅費
や教育・研究活動の経費の補助に充てています。
ここでは、その一部について成果報告としてご紹介します。

本田

るようです。
村では、農村経済の視察だけでなく、子供たちとバスケットの試合などを通じて交流しました。
陽気なフィリピン人の笑顔は帰国後も忘れることができません。
私達は、後援会の援助のおかげでこのような貴経済情報学科海外視察報告
経済情報学科３年

本の保有量格差がビジネスの大きさに影響してい重な体験をさせていただくことができました。心から感謝の意を述べさせていただきます。

幸生〜フィリピン、パンパンガ州農村視察〜
経済情報学科、西村知教授の引率によりゼミ生10 人でフィリピンへの 4 泊 5 日の研修旅行をおこないました。福岡国際空港に集合し、中華航空を使い、台北経由でマニラに向かいました。私達の多くは海外旅行が初めての者が多く、緊張しましたが、出入国、乗り換えの手続きなどを学ぶことができました。
マニラの国際空港に着くとフィリピン人のガイ
パンパンガ州農村視察

ドの方が地元の庶民の足、ジープニー ( 小型の乗り合いバス ) を貸し切って迎えに来てくれました。
ジープニーでパンパンガ州のホテルに移動しました。エアコンがなく、とても暑かったですが、車SCP活動報告

窓から見える人々の生活を肌で感じることができました。貧しいながらもエネルギー溢れる様は印

経済情報学科准教授

象的でした。
到着の翌日から 3 日間、ホテルから農村へ毎朝、大前

慶和〜環境活動を展開する〜

ジープニーに乗って訪問し、フィリピンの地方農村大前ゼミではダンボールコンポスターという技の人々の生活を見たり、村の人たちと話をしたりし術開発に既に成功しており、本年度はその普及活ました。訪問した村は米作を中心とした村で一見、動を行いました。また、大前ゼミ発祥の SCP とい

日本の田舎と見間違えるようですが、よく観察する

う学部横断的な環境プロジェクトが存在しており、と異なる点を多く発見することができました。

これにも参加しています。

第一に彼らは、農業だけではなく村の中でさまざ

ダンボールコンポスターとは、ダンボール箱やまな経済活動をしていることです。兼業農家中心ののこくず等の身近な素材を用いて、生ごみを処理す

日本の農村は、村で米作や野菜栽培をおこない、村る技術です。本年度は、KTS・JA グリーン鹿児島の外で、農業以外の雇用労働を行うのが一般的ですとの協力関係の構築に成功し、様々なイベントで技が、フィリピンの村には多くの生計活動があります。

術紹介を行いました。また、「よい食・環境 鹿児島

今回の旅行では、サリサリストアーと呼ばれる小規

県民フォーラム」の設立記念イベントがアミュ広場

模雑貨店、養魚場、養豚を視察しました。

(JR 鹿児島中央駅ビル前の広場 ) で開催された際に第二の特徴は、生活の格差が大きいことです。

は、ダンボールコンポスター講座を担当しました。

視察した農村ビジネスも非常に零細なものから大こうした技術指導・講師をゼミ生もこなしていくの

規模なものまで幅広く存在していました。フィリが、当ゼミの特徴ともなっています。

‒6‒

SCP については、ゼミの枠を超え、教職員および他学部・他学科の学生と共に活動を行いました。
本年度はエコ・スイーツの開発・販売が大きく報道され、九州圏内ニュースにもなっています。
まず学生食堂の生ごみを堆肥化し、無農薬でカボ
チャとサツマイモを育てた後、鹿児島市の有名洋菓子店「パティスリー YANAGIMURA」に協力をいただき、育てた有機野菜を材料にハロウィンに合わせたスイーツを開発・販売したのです。ケー
キ類を約 2,000 個、クッキーを約 1,700 枚、５日

阿蘇杵島岳にてカルデラ地形観察

間で完売することが出来ました。

らなる理解を深めてきました。
秋吉台・平尾台では、石灰岩からなるカルスト地形を観察し、長い間で繰り返された溶食作用によって作られた数々の凹地や鍾乳洞からは、とても長い期間においての大地の営みを感じることができました。
阿蘇では、中岳火口を観察し、いまだに活動を続ける火口を間近に見ることができました。また、「阿蘇五岳」の一つの杵島岳登山を行い、頂上付近から、
阿蘇カルデラ全体を見渡しながら地形の成り立ち

SCP によるエコ・スイーツについて意見を述べ合ったりして、特殊なカルデラ

エコ・スイーツは、環境問題の解決にビジネス

地形への一層の理解を深めることができました。

を活用しようという発想を具体化したものです。つ

人吉・柳川・萩では、市役所の方々に、各市の観まり、『経済を回すことで、環境にアプローチする』

光客招致の取り組みについてお話を伺いました。不況のです。環境省の「ストップ温暖化 一村一品大作戦」

や情報化社会の中で、各市が観光客を呼び込むために、の鹿児島県選考会では、応募 42 組中、惜しくも県

歴史、自然、食など地域に根付いた観光資源を最大限

知事賞は逃したものの、南日本新聞社賞 ( 上位３位に利用し、他の観光地といかに差別化を図り、知名度以内 ) を受賞しました。発想や行動が第三者から評と魅力を上げる PR をできるかを模索する役場の方々

価され、この上ない達成感を味わった瞬間でした。

の努力と、地域の力を垣間見ることができました。

本年度はエコ・スイーツ以外にも、エコ芋パン、

八女市では、JA 八女を訪れ、一年中ある菊の需

小学生向け大学祭イベント、幼稚園ボランティア

要に対応するため、いち早く菊の電照栽培に着手を展開しました。来年度はエコ・ビジネス部会とし、年間を通じての安定供給を可能にしたことで、

エコ・ボランティア部会に SCP 組織を再編し、環八女を電照菊産地として飛躍させた「八女電照菊部

境問題に対して SCP 及びゼミでの実際の活動で挑会」の活動に関してお話を伺いました。また、農家

戦し続けます。

の方のご厚意で、菊が栽培されている圃場も見学させていただき、一本の菊を育てるにも多くの手間と時間がかかるということに、とても感心しました。
それぞれが調査テーマを持ち、事前学習をしたう

人文学科地理学野外実習報告
人文学科地理学教室３年

松元

えでこの野外実習に臨み、現地調査・観察を行いましたが、実際に見て、聞くことで、机上では得るこ直樹とのできない地域の魅力を知り、大学の中で学ぶの〜地理学野外実習「九州・山口巡検」調査報告〜とはまた違い、大変貴重で有意義な時間を過ごすこ2009 年９月９日から 13 日まで、私たちは地理とができました。実習に支援してくださった後援会

学の野外実習のため、九州・山口地方を回り、実際の皆様に、心より御礼申し上げます。ありがとうごに各地域を肌で感じることで地理学に対してのさ

ざいました。

‒7‒

事をする場合でも、大変重要な技能です。特にチームを組んで業務遂行をする職場では、必須と言って人文学科基層文化系海外実習報告
人文学科比較地域環境コース准教授

尾崎も大げさではないでしょう。
そんな社会調査実習ですが、最大の問題点を挙げ孝宏

るとすれば、「お金がかかる」という点でしょう。幸〜社会調査実習について〜

いにして、私たちの社会調査実習の授業には、法文人文学科の比較地域環境コースでは、毎年「社会学部後援会から毎年、参加学生の渡航費用の一部を調査実習」の授業が開講されています。この授業の補助してもらっています。これは大変ありがたいこ

メインとなるのは、夏休み期間中に行われる現地調とです。学生には毎年必ず、「後援会に感謝しなさい

査で、ここ５年ほどは韓国やグアムなど海外に出向ね」と言い含めておりますゆえ、今後とも温かい目

き、現地の交流協定校のスタッフや学生さんたちので見守って下さいますよう、お願い申し上げます。

支援を受けながら、人文学科の学生が事前に設定した調査項目について現地で観察やインタビューな

基層文化系 2 年

どのデータ収集を行っています。
元来、本コースに属する学問分野 ( 地理学、考古学、文化人類学など ) は、「現場」を大切にします。
今日、文献やインターネットを調べれば、実にたくさんの「情報」を手に入れることができます。その加納

彩貴〜グアムを中心としたミクロネシアの生業・社会に関する調査実習〜
日程：9 月 14 日〜９月 18 日（３泊５日）
人数：学生 14 名、教員 4 名

ため、どんなことでも、自室にいて一瞬のうちに調べがついてしまうように錯覚してしまいがちです。
しかし、考えてみてください。こうした「情報」
は、誰かが、あるとき、何らかの目的を持って調べ、分析し、文章化したからこそ、そこに存在するわけです。世の中には、まだこういう形で文章化されていない事実は山ほどありますし、あるいは同じ事実
を別の切り口から文章化することも可能です。
私たちは、誰かの手によって文章化された「情報」
を「二次情報」と呼んで、生の事実である「一次情報」

グアム大学にてとは区別します。そして、一次情報は、図書館やネッ

今年の基層文化系の海外実習では、最も日本に近ト検索では手に入れることはできません。自ら現場いアメリカと言われるグアムで調査を行いました。

に赴き、自らの手で集めなくてはいけません。

私たちはグループごとにテーマを決め、事前調査をもちろん、何の予備知識もなく現地へ行っても、行った上でフィールドワークに臨みました。

有益な一次情報は得られません。何か調べごとをす

海外実習ではまず、太平洋戦争国立歴史公園や戦るためのテーマ設定の際には、二次情報は大変役に

争資料館にて、かつて起きた戦争の悲惨さを知りまし立ちます。また、いくら有益な一次情報でも取りった。説明とともに、実際に戦争で使われた武器などをぱなしでは、せっかくの知識を他の人たちと共有す目の当たりにして、私たちは大きな衝撃を受けました。

ることはできません。そのためには、集めてきた

また、チャモロ文化村でダンスを見たり、チャモ

データを分析し、他の人に正確に伝わるような二次

ロヴィレッジに行ったりして、グアムの先住民であ情報を作成し、発信する必要があります。

るチャモロ人の文化に触れました。

実際のところ、社会調査実習の授業は、実習前

そして、グアム大学で、チャモロの文化を調べての下調べのための「演習」の授業、実習後の分析・いる人類学者の先生にレクチャーを受け、その後グ

二次情報作成のための「実験」の授業とセットで運アム大学の学生と話をする貴重な体験もできました。

営されています。自ら調査テーマを設定し、自分でその他にも、各グループで調査を行いました。

一次情報を収集し、集めたデータを分析して他の人スーパーマーケットや飲食店の調査など、活動的なにわかるように提示するという作業は、実社会で仕調査を行いました。

‒8‒

グアムでは、全て英語で調査を行いました。これ

自尊心を回復してもらうことを狙いとするものです。

までに英語を習ってはきましたが、どうしても言葉のまた、集団療育の実施に際しては、発達障害児に壁を感じました。しかし調査を進めるうちに、聞き取対する専門的理解と支援方法が必要になってきま

りや会話がある程度できるようになりました。
中には、すし、事前の準備や研修が必要となります。専門性

体当たりでインタビューを行った学生もいました。

担保には、服巻豊准教授 ( 臨床心理士・大学院臨床私たちは調査の結果を持ち帰り、日本と比較しな心理学研究科 )、雜敷孝博氏 ( 臨床心理士・大学院

がら考察してプレゼンにまとめました。それを 11 月

医歯学総合研究科博士後期課程 2 年生 ) のご指導のに 3、4 年生と先生方の前で発表しました。そこでは、

もと、毎週集まって子どもさんにどうやったら集団

多くの講評の言葉をいただき、自分たちの調査に足での遊びを楽しんでもらえるかを話し合い、時にはりないところなどを多く知ることができました。

自分たちで遊んでみながら毎回の療育に備えてい今回の実習を通して、私たちは多くのことを学びます。また、療育の直後と、翌週にはカンファレン

ました。まずフィールドワークの難しさと奥深さをスを設け、療育の中で直面する問題を皆で共有し、感じました。そして、異文化に触れることで自分た

悩み、切磋琢磨しながら理解を深めています。

ちの「常識」が「当たり前」でないことを知りました。

平成 21 年度は 9 名の子どもさんがこの療育に参加

次に、実際にその目で見て体験することの大切さをされました。皆さん療育の場では笑顔で遊びを楽しん

実感しました。それ以外にも多くのことを学べるこでいるとともに、始めは学生スタッフとしかかかわりとができた貴重な体験でした。

のなかった子どもさんが他の子どもさんとかかわり

このような体験を支援していただいたことに感をもてるようになったり、自分の順番が待てず集団の謝するとともに、今回学んだことを今後へ活かせる

輪から外れていた子どもさんが自分の順番を待てるよう努めていきたいと思います。

ようになったり、他にもたくさんの良い変化がでてきました。ボランティアとして参加させていただいた私たち学生も、集団療育を通じて子どもさんの持つ成長する力に驚かされるとともに、彼らから多くのことを集団療育「どーなつの会」活動
人文学科人間と文化コース４年

竹之下

学ぶことができ、成長することができたのではないかと思います。
このような貴重な経験をさせていただき、沙紀

関係者の皆様には深く感謝申し上げます。

〜集団療育「どーなつの会」の活動報告〜

現在 27 名の学部生がこのボランティア活動に参

私たちは平成 20 年 7 月に発達障害児支援を行うた

加し、毎月鹿児島大学から JR を活用して 20 名前後

めの専門ボランティア団体「どーなつの会」を立ちが隼人駅まで通っております。法文学部後援会には、上げ、平成 20 年 11 月より霧島市において発達障害

こうしたボランティアの活動に必須な移動交通費

児に対する集団療育を行っております。この集団療育の半額を負担していただき、定期的な活動が可能との目的は、集団にうまく馴染めない、集団活動に苦なっております。今後も後輩たちに引き継ぎ、地域手意識を持っているなどの問題を抱える学齢期の子の子どもたちへ貢献できる集団療育活動を続けて参どもさんたちを対象に、月に 1 回、集団でのプログ

りたいと思っております。後援会関係者の皆様には、

ラム遊びを通して、ボランティアという大人のサポー

私どもの活動へのご理解、ご支援をいただき、厚くトを受けながら集団活動での楽しみを経験し、自信やお礼申し上げます。本当にありがとうございます。

経営学の実施と環境活動
経済情報学科 3 年 ( 大前ゼミ )越山沙樹〜情熱を感じた3日間〜
６月 30 日から３日間、大前ゼミでは東京での合宿を実施し、これに補助を頂きました。当ゼミは、カンファレンスの様子‒9‒経営学の実践と環境活動をテーマとしています。東京ディズニーリゾート（TDR）で優れたマネジメ
ントを感じると共に、屋上緑化に関して法政大学と東京ミッドタウンの視察を実施しました。
ゼミ生を中心として綿密な計画を立てることから、この合宿は始まっています。費用を節約しつつ満足度の高い内容とするために、あらゆる努力をし、交渉事も多くこなします。何より情報収集が大保護者の皆様からのメッセージ
保護者の皆様からいただいたお便りの一部をご紹介します。
◎保護者：山之口 雅代 様
（法政策学科 2 年・人文学科 4 年）
法文学部には長女と長男がお世話になっていま

切で、全てが経営学の実践を意味しています。
TDR は楽しい場所です。しかし、この楽しさのす。二人とも先生や友人に恵まれ、楽しい充実した源泉を同時に解明していく点が、単なる旅行とは異学生生活を送っており、大変嬉しく思っています。

なっています。特に印象的であったのは、キャス

大学では、就職指導のみならず、健康管理から学ト ( 従業員 ) のホスピタリティーです。彼らの多く

生生活全般に至るまで丁寧に指導していただいておはアルバイトなのですが、仕事に一切の手抜きはり、私の学生時代と比べれば隔世の感があります。

なく、全員が例外なく情熱を持ってゲスト ( お客様 )長女は今年度で、次男もあと 2 年で卒業を迎えに接します。TDR では常にゲストとキャストといます。就職は「就活」という言葉があるようにとう表現が用いられます。ゲストはおもてなしの相手ても厳しい状況になっています。親としては、子であり、キャストは TDR という舞台で最高のホス

供の自覚と努力に期待するしかないわけですが、ピタリティーを提供する出演者だからです。

「どういう仕事が自分に最も適しているかは、人生

なお、TDR で学んだ内容はゼミの web ページ

最後まで誰もわからない。自分が選んだ仕事を全(http://imozo.leh.kagoshima-u.ac.jp/~seminar/)

うすることが大事だ。」という亡父の言葉を懐かしからご覧頂けます。

く思い出しながら、子供たちを応援しているとこ

法政大学の緑化された屋上に立った時、「これを学生が企画し、実現させたのか」と、率直に驚き、学生であることの意味を考えさせられました。学生だから薄い内容でも許されるという価値観ではなろです。
◎保護者：松田 五二 様
（経済情報学科 1 年）
合格した時の感激を忘れずに、充実した学生生活

く、学生だからこそ自由で大胆な発想や行動ができるということです。当ゼミでも今年１年かけて「大を送ってほしいものです。

学のシンボルとしてのヒトが集まる屋上緑化」と早いもので、やがて１年過ぎてしまいます。自宅

いう構想を打ち出し、本学施設部に提案を行いましからの通学で喜んでいます。現在、サークル等にはた。が、まだまだ実現への道は遠いというのが現状加入していないようですが、何かの部なりに、加入です。次年度以降も、落ち込まずに、学内での環境

したらより充実するのではとも考えます。

活動を提案していく予定でいます。
合宿の３日間、多くの人の情熱を感じました。
TDR のキャストも、法政大学の学生も、そして当ゼ◎保護者：鮫島 由美子（人文学科 3 年）様

ミ合宿担当も ! 情熱は周りの人々を感動させ、そし

やっぱり好きな歴史の勉強がしたいと編入試験に挑てそれは時に社会を動かす大きな力になるのです。

み、今３年生として本学で学ばせていただいています。

【写真説明】TDR のカストーディア
ル ( 掃除担当 ) は人気の的です。写真は、水たま
りからミッキーの素晴ら
しい画を地面に描き、ゲストを楽しませている風景です。モップアートと呼ばれ、これを見たいというゲストが多く存在しています。
モップアート風景

勉強が楽しいと話す娘を見ると、つくづく「好きこそものの上手なれ」という諺を噛みしめています。
回り道をしないに越したことはないけど、悩んだ日々があるからこそ、好きなことを学べる喜びもひとしおなのでしょう。親の学生時代よりも苦労している娘に拍手です。

‒ 10 ‒

並びに採用のお願いに注力しました。

就

職

支

援

また、学生の相談数は 63 名で、現時点でその 8

室割の方が県内外の企業から内定を得ることが出来
法文学部就職支援室

室長

藤田

紘一

〜21年度就職支援室の活動報告〜

ました。4 年生全体の就職内定率が、2 月 1 日時点
で 66.9% であることを考慮すれば、それなりの効果はあったものと思いますが、全国の 12 月 1 日現

就職支援室の藤田と申します。法文学部の支援室

在の就職内定率 73.1% にも満たない現状を振り返はリーマン・ショックによる就職氷河期の再来とほりますと、訪問企業の代表者も異口同音に言っておぼ同時期の平成 21 年 1 月にスタート ( 本格的稼働

りましたが、県外の学生に比べ、法文学部の学生はは支援室が設置された 4 月から ) し、丸 1 年が経過

就職活動に対する熱意、積極性が欠乏している事がしようとしています。

主要因と強く感じています。

現在支援室では、毎週火曜日を外訪活動に当て、来年度も引続き就職環境は厳しいものと予想さ

県内有力企業を訪問しています。また、木曜日はエれますので、3 年生のご父兄の皆様には、学生に対ントリーシートや履歴書の添削を始め、個人面接、して就職活動と支援室の活用を積極的に行うよう

就職先の斡旋等就職全般に亘り支援を行っています。

声をかけて頂ければと思っています。

訪 問 企 業 の 実 績 と し て は、 商 工 会 議 所 会 員 約

私も今日までの経験を踏まえ、一人でも多くの学

6,000 社のうち上位 103 社を 4 月 ~8 月にかけて訪生が就職できますよう一生懸命頑張りたいと思い問して、代表者及び就職担当役員と面談し情報収集ますので、今後ともよろしくお願いいたします。

‒ 11 ‒

平成 21 年度後援会役員一覧

後援会事務局から◎理事会報告平成 21 年 12 月 9 日 ( 水 )、後援会理事懇談会が開かれました。
学生生活援助への新たな枠組みを作るにあたり、保護者理事と教員とで意見を交わしました。従来の顧

問：木部暢子会

長：大川満雄副 会 長：小原幸三、山之口雅代
常任理事：揚村俊一、石川英昭
理事〔保護者〕：（法政策学科）山之口雅代、青木素子、末原博美

団体 ( ゼミ、課外活動授業など ) への支援はもちろ（経済情報学科）伊地知裕子、礒辺浩二、濵川廣巳

んのこと、これに加え、個人で行う社会貢献活動 ( ボ（人文学科）後藤美佳子、森山裕二、大川満雄、

ランティア活動など ) へも支援を行えるよう、予算西垂水枠を設けたらどうか、というものです。

（人文社会科学研究科）小原幸三、揚村俊一

支援額や選定基準、予算等々、まだまだ問題の（司法政策研究科）宮路愛子

ある初期段階の試みではありますが、保護者の方々（臨床心理学研究科）山口雅之のご意見を参考に、学生生活をより充実したものにできますよう、今後とも保護者、教職員と密な連携

誠、坂下浩一理事〔教を取り、進めていくよう努めて参ります。

員〕：（法政策学科）岡部悟朗、木村（経済情報学科）桑原

◎法文学部 1 号館改修工事が竣工（司法政策研究科）米田健一

た法文学部棟の改修工事が 22 年 3 月に竣工しましのために行われたものであります。
改修により、各階の廊下やトイレ、講義室、演習司、石塚孔信

（人文学科）大和高行、横山春彦

平成 20 年度から 1 期、2 期に分けて行われていた。今回の改修工事は、建物の狭隘対策と耐震補強

朗（臨床心理学研究科）松木
監査：相浦聡、新留英史監事：南谷久

室、教員研究室などがリフォームされ、薄暗く狭いという改修前のイメージが新築同様に明るく一新されました。また、学生・教員の憩いの場としてのリフレッシュスペースや女子学生に配慮したトイ
レのパウダーコーナーなども確保され、明るく快適
な教育環境が実現しました。
女子トイレのパウダーコーナー
リフレッシュスペース

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問い合わせ先繁

鹿児島大学法文学部後援会事務局〒 890-0065 鹿児島市郡元 1-21-30
電話 099-285-7510、7517 FAX 099-285-7609
E-mail kouenkai@leh.kagoshima-u.ac.jp○後援会ホームページ：http://www.kadai-houbun-kouenkai.jp/