岐阜県看護協会 生涯学習支援体制 枠組み〜ライフコースに応じた生涯学習のポイント〜

生涯学習
キャリアデザイン
看護の仕事を選んだ人
看護実践能力
能力

専門的、
倫理的、
法的な
実践能力

領域

能力の構成要素アカウンタビリティ

B

倫理的実践

C

法的実践

臨床
実践能力

リーダー
シップと
マネジメ
ント能力

看護学生

看護師として働き始めた時期

看護基礎教育必要に応じ助言を得て実践する

D

ニーズをとらえる力

E

ケアする力

F

意思決定を支える力

G

協働する力

組織の一員として看護・医療の提供を効率的・効果的に行うために、状況や役割に応じたリーダーシップを発揮しマネジメントを行う能力。

H

業務の委譲/移譲と管理監督

I

安全な環境の整備

J組織の一員としての役割発揮◇看護系学校への訪問看護職業紹介

専門職としての第一歩！
（33〜39）
多施設合同研修（203）

ナースセンター◇看護系学校での岐阜県看護協会とナースセンターの紹介

ｅラーニング〇eラーニング教材
自施設での研修〇各施設での教育計画

医療
関係者

K

看護の専門性の強化と社会貢献L

看護実践の質の改善

M

生涯学習

N

自身のウェルビーイングの向上※アルファベットは、左表の能力の構成要素領域を示しています。 ※（◆研修申込サイト
マナブル）の中の数字は、研修番号となります。研修の詳細は、中の研修ページをご覧ください。

看護師として日々 働いている時期・看護師としての働く場所や領域が変化する時期（移動･転勤）
看護師としての仕事に復職する時期
（再就業）
離職中
看護師としての仕事を休職している時期

プラチナナースとしての働き方を見据える時期

標準的な実践を自立して行う、個別の状況に応じた判断と実践を行う、幅広い視野で予測的に判断し実践を行いロールモデルとなる、
より複雑な状況において創造的な実践を行い組織や分野を超えて参画する
保健師
（45）

加算要件

管理者・スペシャリスト・ジェネラリスト
プラチナナース

認知症対応力向上研修（217〜221）
医療者のためのLGBTQｓ基礎講座（3）
助産師（213･214）
看護補助者の活用推進研修（25）
研究倫理講習会（2）
医療安全管理者養成研修（演習）
臨床倫理のススメ（4）
准看護師（215･216）
JNA収録DVD研修：認知症（13）
意思決定支援（20）
看護実践と倫理（5）
退院支援担当（222）
資格
看護管理者ファシリテーション（22）
エンドオブライフケア（21）
認定看護管理者教育課程（23･24）
新人教育
医療安全TeamSTEPPS（32）
専任教員研修
（209〜212）
新人教育担当者研修（202）
新人教育コミュニケーション（40）
実習指導者養成研修（200）
看護管理者の地域連携（44）
特定行為研修修了者やNPコース修了者支援（50･51）
災害看護
防災力をアップしよう
（27）
〇認定
・
専門看護師研修（日看・大学院）
エビデンスに基づいた感染予防（29・30） 災害支援ナース養成研修
（100）
看護研究
（46）
支部研修
がん看護
（17）
呼吸のフィジカルアセスメント（7・8・9） ●岐阜北／岐阜南／西濃／中濃／東濃／飛騨
DXの進展により看護はどう変わるか(47)確保定着・処遇改善（働き続けることができる職場環境を整える）
看護職の生涯学習を支援する(48）

就職を具体的に考えている人向け ◎自分の能力の客観的評価と強化が必要な能力を特定する●就業促進研修：すぐ就職したい人●再就業支援研修（401）：ブランクがあり復職に不安がある人
今すぐ就職できない人向け

キャリアチェンジ研修（402・403）
専門・認定派遣研修事業（仮）
小児在宅
小児在宅支援者研修（300）
教育機関等における医療的ケア児
看護人材育成研修（301）
重症心身障がい児者
看護人材育成研修（103）◆岐阜県看護協会
研修
計画

看護の仕事
参考
テキスト

◆やっぱり
看護のシゴト

生涯学習
参考
テキスト

公益社団法人岐阜県看護協会

訪問看護
総合支援
センター
◆看護師の生涯学習
ガイドライン◆看護師のまなび
サポートブック

看護職
以外の人◆生涯学習支援ガイドブック（雇用者向け）

◆看護職の
倫理綱領

キャリア
を
広げる

拡張

場面の展開
能力の
拡張方法論の転換

訪問看護
訪問看護師養成講習会（400）
訪問看護実践研修
（500）
訪問看護師病院等研修（501）
訪問看護ステーション管理者研修（502）

公益社団法人岐阜県看護協会

岐阜県ナースセンター
看護の心をはぐくむ取り組み
●出前授業
（学校）
●看護の日
（ポスター送付）●ふれあい看護体験
●進路相談

質の向上
（専門性の追求＋
総合力の養成）
量の確保

深化

進学・就業の相談窓口◎可能な範囲で看護に関する情報に触れる●サロン・セミナー（気軽に相談できます） ●いろいろな支援を活用して学ぶ看護職を雇用する施設の職員（看護職以外）医師、
メディカルスタッフ●早期離職を経験した職員や長期離職をしていた職員の雇用促進を呼びかける●多様なライフコースで（支援方法など紹介する）
働く看護職への理解を●定年後の再就業促進を呼びかける（看護協会で実施できる研修などを紹介する）
呼びかける●プラチナナース活用セミナー（出産・育児・介護など）◆岐阜県看護協会
ホームページ◆「定年退職前後の就業している看護職員」
で、これまでの経験を踏まえ、持っている能力を発揮し、いきいきと輝き続けている。
★看護管理者
看護管理者の支援 組織経営の支援★専門・認定看護師（スペシャリスト）
地域の施設や在宅でのサポート★ジェネラリスト
研修受講履歴ACPの場面・医師の説明に同席、患者家族への説明など、高齢者の見守り
地域のボランティア（看護の知識を活かして）◆勤務場所や領域が変わるタイミングは生涯学習を計画する絶好のタイミング
多様な働き方を知る・考える・提案する
自分の専門以外研修（退院支援、認知症、発達障害、災害支援ナースなど） 資格取得
（専門・認定・特定行為）
経験以外の分野への転職支援（実習付き再就業支援） 訪問看護
キャリアチェンジ研修◆アンラーニング（学習棄却）「意識的にいったん学んだ知識や既存の価値観をわきに置いて、新しく学ぶこと」
や「成功経験のある古い常識を捨てる」など「前の職場ではこうだった」「これまではこうしてきた」というこれまでの方法に縛られず新しい視点や考え方を取り入れる

看護師としての資質・能力を向上し、適切かつ質の高い看護実践を通じて、看護の価値を人々や社会に提供し貢献する能力。

専門性の
開発能力

看護職のキャリアデザインシート（厚生労働省）▶

岐阜県看護協会 一般研修

新人

◆看護師としての実践能力
だけでなく、
社会人基礎力を身に付けることも重要である。

「まなび」を進めるための３か条「まなぶ」
を進めるプロセス
１）
なりたい自分に向かってまなぶ １）
あなたが望む将来の姿（ビジョン）を描く
２）
計画的にまなぶ２）
まなびの計画を立てる
３）
まなびを実践に活かす
３）
将来の姿と今の自分をリンクさせる〜所属する組織と対話する〜
４）
自分の成長の記録と振り返り（まなびを積み重ねる）

岐阜看護学会（600）
訪問看護
総合支援センター

個別性に応じた適切な看護を実践
し、状況に応じて判断し、行動する能力。

◆自分の経験と、働く環境、役割に合わせて、施設内外の研修を活用し、まなびを進める。

ナースストリート看護職のキャリアと働き方応援サイト（nurse-st.jp）▶

主な研修 ●は岐阜県看護協会主催の研修会

自らの判断や行動に責任を持ち、倫理的・法的規範に基づき看護を実践する能力。

A◆学習や実習を通して 、看 護 師 に魅力を感じる。
様々な働き方、働く場所を知り、自分に合った職場を選択する。

キャリア
を
深める

看護の日の会場やサマーフェスティ
バル他、イベント会場で開催する●介護の悩み相談会（予定）●発達障害の支援（予定）●認知症の支援 など（予定）◆プラチナナース活用促進
サポートBOOK◆はたさぽ ナースのはたらくサポートブック

令和6年度

研修計画

No

研修会名

詳細はマナブル参照

開催日

期間

申込期間

会場

5月9日(木)

1日

4/1〜4/15

Zoom配信内容

定員 受講料(円)税込

A アカウンタビリティ
1

レポートの
「書き方」
【ファーストレベル公開講座】

B 倫理的実践2
3
4

研究倫理講習会 研究倫理審査を受けるために〜書類の準備と書き方〜
医療者のためのLGBTQs基礎講座〜多様な性と向き合うために〜
臨床倫理のススメ
オススメ!
〜立ち止まり、選択を意識し、物語を紡ぐ〜

C 法的実践
5

看護実践と倫理─看護職の倫理綱領と看護業務基準─

D ニーズをとらえる力
6

急変徴候を見逃していませんか？
フィジカルアセスメント研修 ＝在宅・高齢者施設向け＝

呼吸のフィジカルアセスメント ＝病院向け・初級編＝
岐阜会場（岐阜・西濃・中濃）
呼吸のフィジカルアセスメント ＝病院向け・初級編＝
8 （東濃会場）
呼吸のフィジカルアセスメント ＝病院向け・初級編＝
9 （飛騨会場）

7

10 循環のアセスメント ＝病院向け・初級編＝

E ケアする力400 訪問看護師養成講習会
401 看護職員再就業支援研修
103 重症心身障がい児者看護人材育成研修
看護職員認知症対応力向上研修 [岐阜会場 ]217 【診療報酬｢認知症ケア加算｣対象研修】（リーダー研修）
看護職員認知症対応力向上研修 [中濃会場]

218 【診療報酬｢認知症ケア加算｣対象研修】（リーダー研修）11 症状に合わせた救急看護 ＝病院向け・中級編＝相手に伝わる文章・レポートの書き方を学ぶ＊今後ファーストレベル、
セカンドレベルに応募予定の方は受講をお勧めします50

看護研究における倫理的配慮について理解し研究倫理審査を受けるための書類の準備と書

40

6月1日(土)〜
6月30日(日)全2.5時間 4/15〜4/30 オンデマンド
き方を学ぶ ＊研究者は研究実施前に、倫理・研究に関する研修を受ける必要があります

8月30日(金)PM3時間

5/15〜5/31

Zoom配信LGBTQsとは/LGBT当事者が抱える医療アクセスへの問題/LGBTの人がさらされている
健康格差/性の多様性の基礎知識/セクシャルマイノリティーを理解するために

50

11月5日(火)PM3時間

8/1〜8/15

Zoom配信倫理とは/臨床倫理の大原則/現在の医療現場では(事例を通して）/道徳と倫理の区別/
臨床倫理のステップ

50

社会的責務を果たすための考え方や制度について/看護の基本となる定義と概念/
後日案内
PM2時間 11/1〜11/15 Zoom配信
看護業務を規定する法と倫理
マナブルでご確認ください

8月1日(木)〜
8月31日(土)

全5時間

8月28日(水)1日

5/15〜5/31

9月13日(金）

1日

6/1〜6/15

10月25日(金)1日

7/1〜7/15

12月1日(日)〜12月31日(火)

全5時間

9/1〜9/15

フィジカルアセスメント概論/呼吸・循環・脳神経・消化器のフィジカルイグザミネーション/

5/15〜5/31 オンデマンド 急変徴候

県民ふれあい 呼吸器のフィジカルアセスメントに必要な解剖生理と病態生理/アセスメントにつながる、
意図的に取るべき情報/正しく情報を得るための、観察項目と観察方法のポイント
会館 5階
バロー文化 呼吸器のフィジカルアセスメントに必要な解剖生理と病態生理/アセスメントにつながる、
ホール 2階 意図的に取るべき情報/正しく情報を得るための、観察項目と観察方法のポイント
呼吸器のフィジカルアセスメントに必要な解剖生理と病態生理/アセスメントにつながる、
高山市
文化会館 意図的に取るべき情報/正しく情報を得るための、観察項目と観察方法のポイント
オンデマンド

致死的不整脈/不整脈の波形の特徴と緊急度/モニタートラブルへの対処/
薬剤の選択や対処

5月24日(金)〜9日間
県民ふれあい 訪問看護概論/訪問看護対象論/在宅ケアシステム論/リスクマネジメント論/訪問看護技術論
4/1〜4/12
eラーニング13単位195時間・集合研修 6日間・実習3日間
12月3日(火)
(分散型）
会館 5階
看護の動向・求人の動向/感染防止・防護服の着脱/静脈留置針穿刺・固定/
5/17、7/23、9/27
県民ふれあい各1日
随時
吸引(5・9・1月）
または導尿（7・11月）11/29、R7.1/28
会館 5階
5月30日(木)〜12日間
県民ふれあい会館 重症心身障がい児の概論・実態・病態と医療/重症心身障がい児の看護のポイント/障がい児と虐待/
4/15〜4/26
R7 2月14日(金)分散型またはZoom 地域における協働者とのパートナーシップ/家族支援/地域の社会資源の活用/倫理について
7/3、7/19、9/2
県民ふれあい 認知症の基礎知識/認知症ケアの基礎知識//認知症/せん妄/地域連携/事例検討/マネジメント/
4日
5/1〜5/15
人材育成/SWOT分析の方法を学ぶ/演習①自施設の現状②人材育成計画の策定/事後研修
R7.2/4
会館 5階
認知症の基礎知識/認知症ケアの基礎知識//認知症/せん妄/地域連携/事例検討/マネジメント/
7/9、7/11、9/5
関市
4日
5/1〜5/15
R7.2/7
文化会館 人材育成/SWOT分析の方法を学ぶ/演習①自施設の現状②人材育成計画の策定/事後研修
患者急変時に求められる看護師の対応と役割/根拠に基づいた一次救命処置/急変を見抜
8月1日(木)〜
全5時間 5/15〜5/31 オンデマンド
くための観察と評価/見逃してはいけない危険な症状と兆候/急変患者の家族対応
8月31日(土)

30

50
60
30
30
100

会 員2,500
非会員8,500

会 員1,000
非会員4,000会 員1,000
非会員4,000会 員1,000
非会員4,000会 員1,000
非会員4,000会 員2,500
非会員8,500
会 員3,000
非会員9,000会 員3,000
非会員9,000会 員3,000
非会員9,000会 員2,500
非会員8,50025

14,300(eラーニング料）＊別途実習保険料自己負担

10

無料

30

無料
＊実習保険料自己負担

50

無料

50

無料

50

会 員2,500
非会員8,500

219 病院勤務以外の看護師等認知症対応力向上研修①

9月10日(火)PM3時間

6/1〜6/15

Zoom配信講義知識 編／実践 編／社会資源 編
演習：グループワークでの意見交換

30

無料

220 病院勤務以外の看護師等認知症対応力向上研修②

9月19日(木)PM3時間

6/1〜6/15

Zoom配信講義知識 編／実践 編／社会資源 編
演習：グループワークでの意見交換

30

無料

221 病院勤務以外の看護師等認知症対応力向上研修③

10月7日(月)PM3時間

7/1〜7/15

Zoom配信講義知識 編／実践 編／社会資源 編
演習：グループワークでの意見交換

30

無料

10月1日(火)〜
10月31日(木)10月8日(火)〜
12月9日(月)10月2日(水)10月3日(木)全2.5時間

7/1〜7/15

オンデマンドファーストエイドとは/急変前の初期観察とアセスメント/一次救命処置/症例に応じたファーストエイド《3症例》呼吸困難(喘息発作)･胸痛(心筋梗塞･狭心症)･意識障害

50

6日間
分散型

7/1〜7/15

県民ふれあい 退院支援、調整の知識/在宅医療の実際/病院と地域を繋ぐ看看連携/演習
会館 5階

会 員1,000
非会員4,000

60

無料

2日間

7/1〜7/15

Zoom配信

100

10日間(R6〜R8）

後日案内

県民ふれあい会館 講義：がん診断からの治療の流れと看護/尊厳を保つ看護/意思決定支援/療養の場の選択と支援/
臨死期･臨終時における患者･家族支援/実習：病院実習7日間・訪問ST実習2日間/期間：3年間
5階と実習

会 員6,270
非会員9,460

5

30,000

後日案内

1日

後日案内

後日案内

後日案内

未定

無料

7月30日(火)〜
11月8日(金)後日案内
マナブルでご確認ください
後日案内
マナブルでご確認ください

4日間
(分散型)

後日案内

後日案内

保育所･幼稚園や小中学校等における看護師の役割を理解し、医療的ケア児の看護に必要な知識･技術の習得(演習含む）

20

無料

後日案内

後日案内

後日案内

後日案内

20 −アドバンス･ケア･プランニングの実際「その人らしい人生を過ごすための意思決定支援を考える」

9月27日(金)1日

6/1〜6/15

Zoom配信

21 〜在宅で療養し、最期まで過ごすための支援を考える〜

エンド･オブ･ライフケア

11月22日(金)1日

8/1〜8/15

県民ふれあい 人生の最終段階に共通する自然経過/苦しむ人への援助と課題/
援助的コミュニケーションの基本/意思決定支援/1対1での対応方法/ロールプレイ
会館 5階

60

10月18日(金)1日

7/1〜7/15

県民ふれあい ファシリテーターとは/＜ワークショップ＞ファシリテータースキルの基本/
効果的な技法について
会館302

60

5月7日(火)〜
7月16日(火)
9月6日(金)〜12月10日(火)

3か月
分散研修
4か月
分散研修

2/5〜2/16(募集済み)

Zoom配信

25 【診療報酬加算対象研修】eラーニング利用

11月28日(木)PM2.5時間 8/1〜8/15

50 特定行為研修・NPコース修了者の総会・交流会

11月15日(金)PM3.5時間 8/1〜8/15

救急看護

在宅・高齢者施設におけるファーストエイド

12 ＝在宅・高齢者施設向け＝
222 退院支援担当者研修

JNA収録DVD研修 認知症高齢者の看護実践に必要な知識

13 【診療報酬「認知症ケア加算」対象研修】
14

New がん看護実践に強い看護師育成研修
脳卒中看護の不安が自信に変わる！

15 〜基礎を学び明日からの現場に活かそう〜
救急看護

症状に応じたファーストエイド

16 ＝病院向け・初級編＝
17

New がん看護18 慢性腎不全看護
19 実践に活かす糖尿病看護
重症心身障がい児者看護人材育成研修

104 (フォローアップ研修)呼吸管理講習会

重症心身障がい児者看護人材育成研修

105 (フォローアップ研修)摂食・嚥下講習会
300 小児在宅支援者研修

301 教育機関等における医療的ケア児看護人材育成研修
500 訪問看護実践研修事業
501 訪問看護師病院等研修事業

後日案内

認知症に対する国の施策と医療の現状/入院中の認知症高齢者を適切にケアするための基本的な知識脳の解剖生理、画像の見方（CT、MRI）/脳卒中の病態生理（クモ膜下出血、脳出血、脳梗塞）/
R7 1月1日(水)〜 全5時間
会 員2,500100
10/1〜10/15 オンデマンド 急性期看護（観察ポイント、
リハビリテーション看護）/脳卒中患者の心理的サポート
1月31日(金)非会員8,500
ファーストエイドとは/初期観察とアセスメント/基本的処置（回復体位、止血法、窒息対応）/一次救命処置/
R7 1月1日(水)〜 全5時間
会 員2,500100
10/1〜10/15 オンデマンド 急変時に使える効果的な報告(SBAR)と応援到着までの対応/症状に応じたファーストエイド(7症例)
1月31日(金)非会員8,500
がん患者とのコミュニケーション/がん化学療法と看護/がん放射線治療と看護/がん性疼
R7 2月1日(土)〜 全12.5時間
会 員5,00050
11/1〜11/15 オンデマンド 痛看護/がん緩和ケア ＊全科目受講確認できた方はリンクナースの証明証を発行
2月28日(金)非会員15,000
慢性腎臓病の基礎知識/腎代替療法と透析患者の看護のポイント/
R7 2月1日(土)〜 全5時間
会 員2,50060
11/1〜11/15 オンデマンド 腎代替療法選択とSDM/保存期腎臓病患者の看護のポイント
2月28日(金)非会員8,500
糖尿病の病態生理、合併症、治療/主なインスリン製剤について（観察ポイントと注意点）/
R7 2月1日(土)〜 全5時間
会 員2,500
11/1〜11/15 オンデマンド 糖尿病の合併症と予防ケア/糖尿病患者と家族への生活支援(食事・運動・薬物療法・フットケア） 100
2月28日(金)非会員8,500
後日案内
県民ふれあい重症心身障がい児者の呼吸管理の知識/人工呼吸器装着児者の移乗(演習含む)
1日
無料
30
後日案内
会館
マナブルでご確認ください
後日案内
県民ふれあい 重症心身障がい児者の摂食・嚥下に関する知識/こどもの摂食・嚥下機能の発達支援に
1日
無料
30
後日案内
ついて(演習含む)
会館
マナブルでご確認ください

県民ふれあい 病院および診療所に勤務する看護師が、地域の訪問看護ステーションに於いて、同行訪問等をとおして訪問看護の実際を学び、在宅療養支援能力の向上と病院と訪問看護ステーションの連携強化を図る
会館
県民ふれあい 訪問看護師が病院等にて退院調整などの現場を学ぶ研修を行い、訪問看護師の看護技術の向上及び看護師間の連携強化を図る。研修修了後、自施設において研修内容を共有する
会館

無料＊実習保険料自己負担無料
10＊実習保険料自己負担
15

F 意思決定を支える力

G 協働する力
22 【看護管理者研修】看護のためのファシリテーション

H 業務の委譲/移譲と管理監督
23 認定看護管理者教育課程ファーストレベル
24 認定看護管理者教育課程セカンドレベル
看護補助者の活用推進のための看護管理者研修

6/1〜6/15

意思決定支援にまつわる倫理の基本事項/人生最終段階における医療/ケアの決定プロセスに関するガイドライン/アドバンス・ケア・プランニングとは/アドバンス・ケア・プランニング ロールプレイ

ヘルスケアシステム論Ⅰ/組織管理論Ⅰ/人材管理Ⅰ/資源管理Ⅰ/質管理Ⅰ/統合演習Ⅰ/
特別講義

県民ふれあい ヘルスケアシステム論Ⅱ/組織管理論Ⅱ/人材管理Ⅱ/資源管理Ⅱ/質管理Ⅱ/統合演習Ⅱ/
特別講義
会館 5階
eラーニング 効果的な業務運営と良質な看護サービスの提供を目的とした看護補助者の業務範囲/
Zoom配信 教育および就労環境/GW:自施設における看護補助者体制整備等
県民ふれあい フォローアップ研修、修了者の活動発表、手順書についてパネルディスカッション
会館302

無料

「タスク・シフト／シェア」とは/専門性をさらに発揮する[タスク・シフト／シェア]に取り組む
ための戦略

30

県民ふれあい 訪問看護ステーションの管理者として必要不可欠な役割/より質の高い看護を効率的かつ安定的に提供できる訪問看護ステーション管理者の育成
会館

会 員1,000
非会員4,000

20

無料

26 ─多職種が気持ちよく働ける職場環境確立のために─ オススメ!

「タスク・シフト／シェア」

R7 1月15日(水) PM2.5時間 10/1〜10/15 Zoom配信
後日案内

会 員 94,000
非会員141,000
会 員219,00040
非会員328,500
会 員3,000
100
非会員9,0008030

R7 1月31日(金) PM3.5時間 12/1〜12/15 Zoom配信 後日案内

後日案内

会 員3,000
非会員9,000

無料

看護管理者のための特定行為研修・NPコース修了者の後日案内
マナブルでご確認ください

会 員2,500
非会員8,500
会 員3,000
非会員9,000

60

51 活用研修

502 訪問看護ステーション管理者研修60

詳細はマナブル参照

No

研修会名

開催日

I 安全な環境の整備

防災力をアップしよう！
〜災害時、そのとき、どうなる？今からどうする？〜演習

27

New

28

New 【看護管理者研修】看護管理者に必要な災害対策

期間

申込期間

会場

内容

県民ふれあい 防災についての基本的な考え方/自宅と職場の危険度チェック/自宅と職場の防災対策を考える/緊急参集の手順と準備〜日頃の備え/地震発生時の初期対応演習：図上訓練
会館 5階
県民ふれあい 災害時に必要な組織的な備え/災害から学ぶ備えと発災時の対応/
会館 302 災害発生時の看護管理者の役割/災害支援ナース育成の取り組み

定員 受講料(円)税込

会 員3,000
非会員9,000
会
員3,000
9月24日(火)1日
50
6/1〜6/15
非会員9,000
感染のメカニズム/標準予防策とは/手指衛生/個人防護具/環境整備/感染経路別予防策/
10月1日(火)〜会 員2,500
全5時間
100
7/1〜7/15 オンデマンド 職業感染防止（針刺し/切傷/粘膜曝露）/洗浄・消毒・滅菌の基本
10月31日(木)非会員8,500
感染対策 演習･グループワーク ※No29エビデンスに基づいた感染予防対策オンデマンド
県民ふれあい会 員1,500
11月14日(木) PM2.5時間 8/1〜8/15
30と合わせて受講された方はリンクナースとして岐阜県看護協会からの証明証を発行します
会館 5階
非会員4,500
高齢者の特性、高齢者介護施設の特性、施設における感染症の特徴/感染症に対する基本
12月1日(日)〜 全2.5時間
会 員1,000
9/1〜9/15 オンデマンド 的な知識/日常業務における感染対策の実践/自身の健康管理（感染源・媒介者にならない） 50
12月31日(火)非会員4,000
コミュニケーションの理解/ノンテクニカルスキルと医療事故/TeamSTEPPS の基本理念/
県民ふれあい会員3,000
12月11日(水)1日
60
9/1〜9/15
TeamSTEPPS の投入と活用/演習：GW
会館 5階
非会員9,000
日本看護協会 県民ふれあい 日本看護協会主催のオンデマンド研修35時間を終了後、希望する都道府県で5時間の集合
日本看護協会
12月18日(水)1日
50
研修受講 集合研修の内容：安全文化の醸成（講義とグループワーク）
へ申込
会館 5階
HP参照
災害･感染症等に関する基礎知識･技術の習得と派遣の概要を理解し、実際の派遣時に対応
後日案内
eラーニング
後日案内
無料
50
後日案内
マナブルでご確認ください
県民ふれあい会館 できる技能の習得
後日案内
県民ふれあい 後日案内 マナブルでご確認ください
会 員3,000
後日案内
40
後日案内
会館 5階
非会員9,000
マナブルでご確認ください
9月9日(月)1日

6/1〜6/15

6月11日(火)〜R7 2月18日(火)

12日間
分散型

4/5〜4/15

33 専門職としての第一歩！①

6月3日(月)1日

4/15〜4/30

34 専門職としての第一歩！②

6月6日(木)

1日

4/15〜4/30

35 専門職としての第一歩！③

6月10日(月)1日

4/15〜4/30

36 専門職としての第一歩！④

6月12日(水)1日

4/15〜4/30

37 専門職としての第一歩！⑤

6月24日(月)1日

4/15〜4/30

38 専門職としての第一歩！⑥

6月26日(水)1日

4/15〜4/30

39 専門職としての第一歩！⑦

6月28日(金)1日

4/15〜4/30

40 ─新人看護職の職場適応力アップを目指す！

新人看護職教育に役立つコミュニケーション

8月14日(水)1日

5/15〜5/31

41 〜PDPを使った管理者の組織学習 一般コース〜

活気ある看護組織を作るマネジメント

10月31日(木)1日

7/1〜7/15

42 特別講演 日本看護協会 会長講演 オススメ!

7月20日(土)PM2時間

6/1〜6/30【看護管理者研修】今、知るべき！国の動向 オススメ!
から見た岐阜県の保健医療福祉政策【看護管理者研修】
44 地域連携 ─看護ニーズの変化に戦略的に対応する─

7月8日(月)

PM2時間

10月23日(水)1日

12月14日(土)1日

県民ふれあい 国の基本方針について/岐阜県の動向/将来あるべき医療提供体制の実現について30
会館 5階
県民ふれあい 地域における看護ニーズの分析･変化の予測/看護ニーズの変化に対応できる看護提供方式の構築/
20
7/1〜7/15
組織全体のシステムを活用し看護ニーズの変化に戦略的に対応する/看護管理の実際：グループワーク
会館 5階
県民ふれあい 実践に根差した看護研究を共有し、看護職の研究および実践の質向上に繋げる
150
9/1〜10/15
会館302・301 特別講演/口演/示説/ランチョンセミナー

エビデンスに基づいた感染予防対策

29 ＝病院向け＝
30

New

エビデンスに基づいた感染予防対策＝病院向け＝演習

31 在宅・高齢者施設での感染対策 ＝在宅・高齢者施設向け＝
32 組織で取り組む医療安全TeamSTEPPS
102 【日本看護協会主催】医療安全管理者養成研修（集合研修）
100 災害支援ナース養成研修
101 災害看護研修(予定）J 組織の一員としての役割発揮
203 新人看護職員教育事業 多施設合同研修

県民ふれあい 新人対象：新人看護職員研修を自施設で開催していない病院または自施設で完結できない
会館とZoom 病院の12日間の全日程受講可能な新人看護職員を主とした新人研修
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 令和6年度新卒採用者対象研修：看護協会とは/GW:2〜3か月の振り返り･日頃の悩み・
戸惑うこと・学んだこと・看護に対する思い/レクリエーションでリフレッシュ
会館 5階
県民ふれあい 看護職に求められる社会人基礎力/教育、指導に効果的なコミュニケーション/
コミュニケーション技法活用術、動機付け
会館 5階
県民ふれあい 看護組織のマネジメント/人と組織のレジリエンス/
問題解決のプロセス〜PDPフレームワーク〜/デモンストレーションとGW
会館 5階

50

40

無料

80

1,500

80

1,500

80

1,500

80

1,500

80

1,500

80

1,500

80

1,500

60
60

会 員3,000
非会員9,000会 員3,000
非会員9,000

K 看護の専門性の強化と社会貢献
43New

600 第13回 岐阜看護学会（会場参加）【保健師 助産師 看護師対象研修】

45 子どもを虐待から守ろう！
！

Zoom配信 日本看護協会の取り組みとビジョン・看護政策について

5/1〜5/15

R7 2月15日(土） PM2.5時間 11/1〜11/15 Zoom配信

L 看護実践の質の改善

100

前半：子ども虐待の対応と現状/岐阜県の現状/症例/子どもを守る多職種連携
後半：母子保健と福祉/福祉と保健で切れ目を結ぶ活動/機能する協働のメンバーになる

3/18〜3/29 eラーニング/県民 eラーニング：教育原理/教育方法/教育心理/教育評価/看護論/看護教育課程論（募集済み） ふれあい会館 5階 演習：実習指導方法論/実習指導演習
3/6〜3/15 県民ふれあい 教育原理・教育心理/教育方法/実習指導の実際Ⅰ(講義)/実習指導の実際Ⅱ（演習）
会館（募集済み）
県民ふれあい ガイドラインの考え方と新人看護職員研修体制の構築/メンタルヘルスサポート/教育に関する基
4/5〜4/15
礎知識/研修計画の立案と評価･看護実践の指導方法/対応の難しい新人看護師とのかかわり方
会館 5階
県民ふれあい 臨床判断〜理論的・経験的な知識でカリキュラムを構築しよう〜
5/15〜5/31
会館 5階
県民ふれあい 対応が困難と感じる学習者への接し方と支援方法
5/1〜5/15
会館 5階
県民ふれあい 実習記録再考〜学生ファーストの実習記録を考える〜
5/1〜5/15
会館 5階

無料

60

無料
eラーニング料自己負担

30

無料

80

無料

50

無料

50

無料

50

無料
無料

4か月
分散型
8日間
分散型
5日間
分散型

209 看護人材現任者研修 専任教員 初級

8月13日(火)1日

210 看護人材現任者研修 専任教員 中級

7月22日(月)1日

7月31日(水)1日

212 看護人材現任者研修 専任教員 実習指導者編

9月11日(水)1日

6/1〜6/15

Zoom配信 学生がグングン育つ・実習場面で活用したい指導コミュニケーション80

46 看護研究 〜テーマを持って取り組みを始めている人へ〜

9月4日(水)

1日

6/1〜6/15

Zoom配信 看護研究の進め方/研究計画書作成のコツ/看護研究のまとめ方とポイント

50【看護管理者研修】
DXの進展により看護はどう変わるか

R7 1月17日(金)PM2時間 10/1〜10/15 Zoom配信 DXとは/看護業務の現状と課題/看護業務におけるDX事例

30

201 特定分野における保健師助産師看護師実習指導者講習会
202 新人看護職員教育事業 教育担当者研修

211 看護人材現任者研修 専任教員 上級

47

New

オススメ!

オススメ!

会 員1,500
非会員4,500
会 員3,000
非会員9,000会 員3,000
非会員9,00030

6月4日(火）〜
9月5日(木）
5月21日(水）〜
7月17日(水）
6/8、7/13、7/25
8/5、8/31

200 保健師助産師看護師実習指導者講習会

無料会 員2,500
非会員8,500
会 員1,000
非会員4,000

213 看護人材現任者研修 助産師編①

オススメ!

10月31日(木)PM2.5時間 8/1〜8/15

Zoom配信 母子の命をつなぐ助産師の防災力・減災力

50

無料

214 看護人材現任者研修 助産師編②

オススメ!

11月13日(水)PM3時間

Zoom配信 助産師としての自分をキャリアデザインする

50

無料

50

無料

50

無料

60

無料

60

無料

60

無料

60

無料

60

無料

70

無料

70

無料

40

無料

40

無料

50

無料

M 生涯学習48

New 特別講演

49

New 生涯学習支援の実際

看護職の生涯学習を支援する オススメ!
意見交換会

8/1〜8/15

看護職の生涯学習ガイドライン策定の背景/生涯にわたる学習の重要性/生涯学習支援と後日案内
PM2.5時間 5/1〜5/31 Zoom配信 人材育成
マナブルでご確認ください
後日案内
PM2.5時間 11/1〜11/15 Zoom配信 生涯学習支援の実際と今後の課題/意見交換会：各施設での取り組み
マナブルでご確認ください

N 自身のウェルビーイングの向上
204 新人看護職員教育事業 多施設合同研修【公開講座】①
205 新人看護職員教育事業 多施設合同研修【公開講座】②
206 新人看護職員教育事業 多施設合同研修【公開講座】③
207 新人看護職員教育事業 多施設合同研修【公開講座】④
208 新人看護職員教育事業 多施設合同研修【公開講座】⑤402 キャリアチェンジ研修（40〜50歳前後の看護職向け）
403 キャリアチェンジ研修（定年前後の看護職向け）

6月20日(木)1日

4/5〜4/15【レジリエンスを高めよう】
Zoom配信 メンタルヘルスサポート

県民ふれあい メンタルヘルスサポート【上司・同僚とのかかわり方】
会館
県民ふれあい メンタルヘルスサポート【自己理解とストレス対処法】
9月26日(木)1日
6/1〜6/15
会館
県民ふれあい メンタルヘルスサポート【対象者とのかかわり方・感情との向き合い方】
10月11日(金)1日
7/1〜7/15
会館
県民ふれあい メンタルヘルスサポート【2年目に向けた気持ちの準備】
R7 2月18日(火）
1日
11/1〜11/15
会館
県民ふれあい マネープランと社会保障/訪問看護ステーション･介護老人保健施設・特別養護老人ホーム
未定
PM3時間
未定
の看護業務と看護職としてのやりがい
会館 5階
定年後のマネープランと社会保障/介護老人保健施設・特別養護老人ホームの看護業務と県民ふれあい未定
PM3時間
未定
看護職としてのやりがい/定年前後の県内看護職の採用情報
会館 5階
8月26日(月)1日

5/15〜5/31

その他の研修 ＊支部研修は岐阜県看護協会ホームページでご確認ください
215 看護人材現任者研修准看護師編①

10月4日(金)PM2時間

7/1〜7/15

216 看護人材現任者研修准看護師編②

10月15日(火)PM2時間

7/1〜7/15

委員会
医療安全を担当する看護職研修

10月30日(水)

PM3時間

後日案内

交流・研修会

県民ふれあい 摂食・嚥下障害のある患者の看護
会館 5階
県民ふれあい 感染管理
会館 5階
県民ふれあい 後日案内
会館 5階

かんごちゃん
岐阜県版

研修計画

令和6年度

基本理念

これまでの教育計画の冊子がこちらに代わりました。

研修計画のポイント

人間としての尊厳を尊重し、県民の健康な生活の実現に貢献します

研修計画基本方針

看護の質の向上のために重点事項・重点事業、国・県の施策等と連動した研修の実施および日本看護協会と連携し、看護の専門職業人としてのキャリア開発を支援する

目的

専門職業人としてのニーズを側面的に支援し、看護を魅力あるものとして、生涯継続した学習機会が得られるよう研修計画の体系化を図り、これからの社会における看護の役割発揮を支援し、岐阜県の看護の質の維持・向上・発展を目的とする

目標

１）
生き生きと看護に携われるように自己啓発の意欲を高め、豊かな感性と柔軟性を育む
2）
専門領域の看護に必要な知識と技術を理解し、看護実践能力の向上を図る
3）
地域包括ケアシステムを推進するための力量、対人関係能力や管理能力の向上、形成を図る
4)専門能力の開発を支援する教育体制の充実を図る
5)専門領域のケアの質を向上させるために必要な研究能力を養う
6)「生活」と保健・医療・福祉をつなぐ質の高い看護の普及を図る

私たち看護職が、人々の健康に貢献するためには、生涯にわたり学
び、能力の開発・維持・向上に取り組む責任があります。
日本看護協会での生涯学習支援の取り組みを受け、岐阜県看護協会
でも、看護職一人ひとりが、主体的に学び人々に貢献するとともに、学びとキャリア形成を通じて望む生き方を実現していくための、生涯学習支援を開始しています。
これまでの「教育計画」の冊子を改め、今年度より「研修計画」
として
このようなタブロイド版に変更いたしました。研修一覧にはラダーレベ
ルを掲載しておりませんので、看護職個人の希望と組織の人材育成の方向性をすり合わせたうえで、研修内容を確認し、個人の望む研修を選択してください。なお、本誌の見方の説明は、当協会ホームページに掲載予定です。
最終ページに表示した「岐阜県看護協会 生涯学習支援体制 枠組み」
は「看護職一人ひとりが、
この表を基に、個人のライフコースに合わせた研修や支援を選択できる指標」
として作成しました。この表全体で、岐阜
県看護協会における看護職の生涯学習のための枠組みを表現していま
す。自身が
「まなび」
を深め、広めるために必要な学習内容の研修を選択し、ご受講されることで自身のキャリア開発にご活用ください。

看護実践能力の構成要素と構成要素の定義（新しい枠組みを理解するために活用しましょう）
能力の構成要素

能力および構成要素の定義

能力の構成要素能力

自らの判断や行動に責任を持ち、倫理的・法的規範に基づき看護を実践する能力。
アカウンタビリティ（責務に基づく実践）

看護師としての責務と職業倫理に基づき、自らの判断や行為、行ったことの結果に責任を負い、自身の役割や能力に応じた看護実践
を行う。

倫理的実践

看護師として倫理的に意思決定、行動し、人々の生命や権利、多様性、プライバシー等を尊重し看護実践を行う。

法的実践

看護師として法令遵守が定められている行動は何かを認識し、法令やガイドライン、所属組織等の規範に基づき看護実践を行う。

リーダーシップとマネジメント能力

専門的・倫理的・法的な実践能力

能力

個別性に応じた適切な看護を実践し、状況に応じて判断し行動する能力。
体系的な情報収集とアセスメント（整理・分析・解釈・統合）を行い、看護問題の優先順位を判断し、記録共有する。

ケアする力

ケアの受け手とのパートナーシップのもと、それぞれの状況に合わせた看護計画を立案・実施・評価し、実施した看護への対応を行う。

意思決定を支える力

ケアの受け手や関係者との信頼関係と対話、
正確かつ一貫した情報提供のもと、
ケアの受け手がその人らしく生きるための意思決定を
支援する。

協働する力

ケアの受け手や保健・医療・福祉および生活に関わる職種・組織と相互理解し、知識・技術を活かし合いながら、情報共有や相談・提案等の連携を図り看護を実践する。

業務の委譲 / 移譲と管理監督

法的権限や役割等に応じて、看護チーム（看護師・准看護師・看護補助者）
における業務委譲および他職種への業務移譲と、業務遂行の管理・監督を適切に行う。

安全な環境の整備

安全な看護・医療提供環境の維持・実現のため、リスクの評価や適切なマネジメント方法の検討を行い、医療安全、感染予防、災害対応等を行う。

組織の一員としての役割発揮

組織（チーム等）の中で、業務改善やチームワーク向上のために行動し、担う業務の優先度を考え、時間等の適切な管理のもと実施する。

看護師としての資質・能力を向上し、適切かつ質の高い看護実践を通じて、看護の価値を人々や社会に提供し貢献する能力。
専門性の開発能力

臨床実践能力ニーズをとらえる力

能力および構成要素の定義

組織の一員として看護・医療の提供を効率的・効果的に行うために、状況や役割に応じたリーダーシップを発揮しマネジメントを行う能力。

看護の専門性の強化と社会貢献

看護の専門職として、制度・政策の提言や看護学の発展等の看護の効率・効果を高める活動に、専門組織を通じて関わり社会に貢献する。

看護実践の質の改善

看護の成果を可視化、分析することで、自身や組織の看護の改善プロセスに関わるとともに、同僚や学生の学習支援・指導に関わる。

生涯学習

自身の能力の開発・維持・向上に責任を持ち、生涯にわたり自己研鑽を行い、他の看護師や保健・医療・福祉に関わる多様な人々と共に学び合う。

自身のウェルビーイン 適切で質の高い看護を実践するため、看護師自身のウェルビーイン
グの向上
グを向上する。

員限定）

研修申込・受講(配信）は「マナブル」
から！ ご利用には個人登録(無料）が必要です。

NEW❶（会

マナブルは岐阜県看護協会ホームページの2回 受講すると（半日研修は4回）

または右のQRコードから

研修内容・要項は必ずマナブルでご確認ください。
訪問看護総合支援センター・ナースセンター・みらい などの研修には「マナブル」
を利用しない研修もあります。
※各センターのホームページにてご確認ください。

◆オンライン研修 受講にあたっての講義資料の取り扱いについて◆
オンライン研修での講義資料・ガイドは「マナブル」
からのダウンロードとなります。よって受講料を見直しました。
受講前に各自でダウンロードしてご準備ください。 ※集合研修はこれまで通り、会場で資料を配布いたします。

ダウンロード手順

注意事項

1. マナブルにログイン
2.「自分の研修」
から受講するタイトルをクリック
3.「受講する」
をクリック
4. レッスン概要の講義資料のタイトルをクリック
5. 印刷する （研修翌日までダウンロード可能）

1. 講義資料は印刷可能なデバイスでダウンロードする
2. 印刷は、スライドを2分割、または4分割で設定すると印刷枚数が抑えられる
3. 講義資料は受講者が研修時のみ利用する
4. 講義資料は著作物です。二次利用はしない

看護研究助成金

研究倫理審査

看護研究に取り組む方に、助成金制度があります。

施設に倫理委員会が設置されていない場合、岐阜県看護協会の研究倫理委員会において審査を受けることができます。

※詳細はホームページをご覧ください。

お問い
合わせ

※詳細はホームページをご覧ください。

公益社団法人 岐阜県看護協協会〒500-8384 岐阜市薮田南5丁目14番53号
岐阜県県民ふれあい会館第1棟5階

T E L 058-277-1009 (看護教育課・看護研修課）
F A X 058-275-5300
E-mail kensyu@gifu-kango.or.jp

令和6年度 有料研修1日をクオカード（1000円分）を進呈!

※詳細は当協会HP「研修計画」
ページをご覧ください。申請書の提出が必要です。

NEW❷
研修受講料を見直しました！
！
オンライン研修は従来より500円OFFしました。
※詳細は当協会HP「研修計画」
ページをご覧ください。

◆研修一覧 について◆
研修No

問い合わせ先100番台 事業振興課

300番台 みらい

400番台 ナースセンター 500番台 訪問看護総合支援センター
上記以外はすべて看護研修課・教育課✿ リンクナース証明を発行します★ No29 感染予防対策オンデマンド＆ No30 感染予防対策 演習★ No17 がん看護

全受講が確認できた方は、岐阜県看護協会からリンクナースとしての証明書を発行いたします。

岐阜県看護協会ホームページ
https://gifu-kango.or.jp