科目名称：
担当者名：

染色・陶芸演習Ⅲ
権田 宜子、鶴見晋史、吉岡区分
専門教育科目将弐、上端伸也

授業形態

単位数5

演習

授業の目的・テーマ
自らの染色や陶芸作品を高めていくには、それを可能にする技術を身につけ知識を得ることに努めることであり、それとともに美意識を高め芸術的な鑑賞眼を養うことである。授業では技術を探求し、準備学習のなかで美術館に足を運びながら数多くの過去・現在の作品に接し、その出会いの感性を卒業制作の構想に生かすことを目的とする。
また、身につけた技術や専門知識を、産業界や地域に生かすために何を染色・陶芸で創作できるのかを考える。

授業の達成目標・到達目標【染色】着物の構造を理解して柄をデザインし、加賀友禅での糸目技法や数々の作業工程を踏まえながら着物を仕上げる。
【陶芸】これまで学習した中で自分にあった技法を選択し、さらにスケールを拡げ作品の構想を練り、独自の表現について探求する。
卒業制作は学んできたことの集大成として取組む。
卒業制作にむけた作品については、各回の授業内容を理解し達成しているかを確認する。

美術学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、主に基礎教育科目により、基礎知識を修め幅広い教養を身につけ、多様な文化や考えに対応できる。

主に専門科目により、美術に関する理解を深め豊かな表現力を身につけ、社会の一員として貢献できる実践力を身につけている。

○

多様な社会に対応できるように、自己表現を深化させながらも他者の意見を尊重し、様々な表現を受け入れる豊かな人間性をもっている。

様々な課題に取り組み、応用力と創造力を身につけて、その中から自己の個性を磨き表現できる。

評価方法／ディプロマポリシー

定期試験

クイズ
小テスト

技術の習熟度
ルーブリック

提出課題(レポート含む)

合計
0

美術DP(1)80

美術DP(2)20

100
0

美術DP(3)0

美術DP(4)100
実務経験のある教員の担当あり

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》権田宜子／加賀友禅染色工 《経験年数１》
房（有）千紅８年《内容２》上端伸也／ちゃわんやいち 《経験年数２》１１年間
だ 虚空蔵窯備考《内容３》吉岡将弐／妙泉工房
九谷青窯《経験年数３》４年間
６年間

《内容４》

《経験年数４》

到達目標ルーブリック

すばらしい

とてもよい

染色・陶芸について良く学
び、二年間でよく理解し、表現することができる

理解

染色・陶芸について良く学び、二年前期よりさらに理解することができる
様々な道具の表現につ 様々な道具の表現について、多くの場面で使 いて、理解できたのでえるようになった
使っている
染色・陶芸についての 染色・陶芸についての種類や技法を使いなが 種類や技法を知り、さら表現できるらに調べて使っている
染色・陶芸についてさ 染色・陶芸についてさらに追求し、技術を身 らに追求し、技術を身につけ表現し続けたい につけ表現したい

表現力

知識

意欲

授業の内容・計画

よい要努力

染色・陶芸について良 染色・陶芸について学
く学び、よく理解する んだが、少しは理解すことができるることができる
様々な道具の表現につ 様々な道具の表現について、少し理解できる いて、良く理解できる
染色・陶芸についての 染色・陶芸についての種類や技法を知り、さ 種類や技法を知り、他らに検索し調べたにも学びたいと思う
染色・陶芸について追 染色・陶芸は難しいと求し、技術を身につけ 思うたい

事前事後学修の内容

事前事後学修時間（分）第１週【染色】・課題①地域に関わる課題を見つけて制作する【陶芸】・課題①地域に関わる課題を見つけて制作する

・「千代女」の人物像や俳句が作られた時代背景、俳句についても調べておき、課題を発表するための準備をする。

第２週【染色】・課題②着物制作 図案制作
【陶芸】・課題②自由テーマ 構想を図案に描く

・着物や陶芸の素材や様々な道具について関係書籍を読んで調べておく。

40分

第３週

【染色】・課題②着物制作 図案制作
【陶芸】・課題②作品の構想についてディスカッション

・着物や陶芸作品を鑑賞しその制作テーマを考え、作品の構想をまとめる。

40分

第４週

【染色】・課題②着物制作 図案についてディスカッションする【陶芸】・課題②陶芸材料を考える

・作業を始めるにあたり、素材や様々な道具について関係書籍を読んでおく。

40分

第５週

【染色】・課題②着物制作 図案を実物大に制作【陶芸】・課題②粘土と釉薬の焼成見本を作成する

・素材や様々な道具を使ってどのように展開するか焼成見本を制作しておく。

40分

第６週

【染色】・課題②着物制作 図案制作
【陶芸】・課題②焼成見本から制作計画を立てる

・着物の構造を理解し、柄の展開について調べておく。制作計画を立てる。

40分

第７週

【染色】・課題②着物制作 青花で下絵を描き生地に写す【陶芸】・課題②粘土を成形する・作業のために様々な工程について関係書籍を読み、下絵の練習をしておく。

40分

第８週

【染色】・課題②着物制作 糊置き【陶芸】・課題②粘土を成形する・作業のために様々な工程について関係書籍を読み、糊置きの練習をしておく。

40分

第９週

【染色】・課題②着物制作 糊置き・地入れ【陶芸】・課題②粘土を成形する

・粘土の成形について詳しく調べておく。

40分

40分

【染色】・課題②着物制作

彩色・彩色を始めるにあたり、加賀友禅について関係書籍を読んで調べておく。

40分【染色】・課題②着物制作

彩色・成形後の乾燥・素焼きについて詳しく調べておく。

40分

第１２週 【陶芸】・課題②施釉・加飾を考える【染色】・課題②着物制作

下蒸し・中埋め・中埋め技法について詳しく調べておく。

40分【染色】・課題②着物制作

中埋め・地入れ・釉薬・過食技法について詳しく調べておく。

40分【染色】・課題②着物制作

地染め・本蒸し・乾燥

・作品を仕上げるにあたり、技法や作業工程について関係書籍を読んで調べておく。

40分

・講評会で自分の作品コンセプトの内容を小レポートとしてまとめておく。

40分

第１０週 【陶芸】・課題②乾燥・素焼き
第１１週 【陶芸】・課題②乾燥・素焼き

第１３週 【陶芸】・課題②施釉・加飾を考える
第１４週 【陶芸】・課題②本焼き【染色】・卒展展示の研究・プレゼンテーション

第１５週 【陶芸】・卒展展示の研究・プレゼンテーション

事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と事前事後学修を含め学則第17条の2で規定された学修時間が必要である。
また、事前事後学修としては、次回までの課題プリント(小レポート)をまとめることになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 実施しない。
その他の評価配分は、以下のとおりである。
事前事後学修した課題作品の提出を原則とし、作品評価（80％）、技術の習熟度・ルーブリック（20％）
課題に対してのフィードバック
講評会で学習成果を発表し、そこでディスカッションする。各教員からのコメントシートでフィードバックする

教科書・参考書【参考書／染色】【参考書／陶芸】

染めを学ぶ
陶芸を学ぶ⑵京都造形芸術大学
京都造形芸術大学

角川書店
角川書店

4,800円＋税
6,800円＋税