学校通信
学校生活における大切なお知らせです2015 年 5 月 20 日発行

第 145 号

(毎月１回発行)●スケジュール（5/21～7/15）

P3●教務からのお知らせ

P4～P5●事務室からのお知らせ

P6～P9●進路支援からのお知らせ

P10～P12～～●生徒支援からのお知らせ

P13～P16●ミニ手話コーナー・短信

P17●今月の聖句

P18＜同封物＞●『スポーツ大会』／『音楽鑑賞会』のご案内（A4 青両面）＜全員＞●『学習アシストルーム』のご案内（A4 桃片面）＜全員＞●『2015 進学教養・基礎学力養成コース』のご案内（A4 白両面）＜全員＞●『国際交流プログラム・ボランティア活動』（A4 緑片面）＜全員＞●『グローバル・ユース・カンファレンス』のご案内（A4 黄両面）＜全員＞●『2015 YMCA 大阪香港グローバルシチズンキャンプ』のご案内（A3 緑両面）＜全員＞

前期のレポート提出最終締切日は、７月１０日(金)です！！

ＹＭＣＡ学院高等学校
TEL 06(6779)5690

FAX 06(6779)1831

http://www.ymcagakuin.ac.jp
えつらん｢学校通信｣はバックナンバーを含め、本校のホームページで閲覧できます。
「教員ブログ」（月・水・金）も更新中です。本校のホームページでご覧ください。

今月のメッセージ

じ ぶ ん

じ ぶ ん

『自分のことは自分で』
せんせい

ぼ うし

み

せんせい

こ

すがた

「先生、帽子がありません」「（○○を見せて）先生これでいいですか」。このような子どもの 姿 を
み

きょうし

こ

か だい

と

か

見かけることはないだろうか。これらのことは、どこかで教師が子どもの課題を取りあげ代わりに
かいけつ

け っか

こ

こま

きょうし

たの

なん

解決してしまった結果、子どもたちは「困ったときは教師に頼めば何とかしてくれる」ということをまな

しめ

しょうがっこうせんせい

い

学んでしまったということを示しているのかもしれない。…これは、ある小 学 校 の先生が言っていた
ことです。
たし

じ ぶん

まわ

み

おな

お

確かに、自分の周りをよく見ると同じようなことが起こっています。「○○しなさい」といった
し

じ

だ

つづ

き

な

ひと

じ ぶん

か だい

け っか

せきにんかん

じ ぶん

かい けつ

指示を出し続けることによって、それを聞いて慣れてしまった人は、自分の課題を自分で解決しよう
う

ま

り ゆう

ほか

か

も

き

も

とせず、上手くいかない理由を他にすり替えてしまった。その結果、責任感を持とうとする気持ちの
め

わたしたち

つ

おも

芽を、私 達 は摘んでいたのではないか。そのように思います。
たと

さいしょ

ぼ うし

とき

ぼ うし

こた

例えば、最初の「帽子」の時に、「そうですか。帽子がありませんか」と答えたらどうでしょう。
じ ぶん

さが

「これはあてにできない」と、自分で探すかもしれません。
じ ぶん

か だい

きょうし

ほか

ひと

まか

じ ぶん

かい けつ

せきにんかんめば「自分の課題を教師や他の人に任せるのではなく、自分で解決しようとする責任感が芽生える
しゅんかん

たいせつ

あらた

おも

その瞬 間 を大切にしたい」 改 めてそう思いました。
さき まわ

こ

あたた

み まも

も

せっ

先回りをしてしまうのではなく、子どもには 温 かく見守るゆとりを持って接する。そうありたいものです。

――――――本 校 の 卒 業① 高校に 3 年以上在学すること。
② 74 単位以上修得すること。
③ 必修科目は履修認定を得ること。
④ ｢総合的な学習の時間｣を 3 単位以上修得すること。
⑤ 特別活動に 30 時間以上参加すること。

要

件――――――（『2015 年度版 学務の手引き』より抜粋）

お お さ か わいえむしーえー

ね ん ど ねんかん せ い く

大阪 YMCA 2015年度年間聖句
よろこ

ひと

とも

よろこ

な

ひと

とも

な

喜 ぶ人と共に 喜 び、

泣く人と共に泣きなさい。
しんと

てがみ

しょう

せつ

（ローマの信徒への手紙１２ 章 １５節）

2

スケジュール（5/21～7/15）
日

曜

5/21
5/22
5/26
5/29

木
金
火
金

6/1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

月
火
水
木
金
土
日
月
火
水
木
金
土
日
月
火
水

18

木

19

金

20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

土
日
月
火
水
木
金
土
日
月
火

7/2

木

7/3

金

7/7
7/8
7/9
7/10

火
水
木
金

7/13

月

7/15

水

行

事 予 定 な ど
5月
特別活動：
「ハイキング」（校内掲示で案内）
特別活動：「第１回進路ガイダンス」（卒業年次生対象）15:00～15:50
特別活動：「街美化ボランティア」（16:00～17:00）〔学習状況報告（１回目）
〕発送予定
6
月
講座「総合的な学習の時間Ａ」校内スクーリング（校内掲示参照）

Y ラーニング学習会（15：00-16：50）
特別活動：スポーツ大会（10：00-12：15、同封の案内参照）

Y ラーニング学習会（16：00-16：50）
保護者交流会（10：00-12：30）
前期「放送視聴申請」申し込み締切日
特別活動：「第２回進路ガイダンス」（全年次生対象）15:00～15:50
特別活動：「音楽鑑賞会」（13:30～15:00、同封の案内参照）
特別活動：「街美化ボランティア」（16:00～17:00）
講座「総合的な学習の時間Ａ」校内スクーリング（校内掲示参照）〔学習状況報告（２回目）〕発送予定〔学校通信〕発送（予定）

7
月
特別活動：
「街美化ボランティア」（16:00～17:00）
特別活動：「ホームルーム」、講座「体育 a３」補充スクーリング（2･3 限目）〔学習状況報告（３回目）〕発送予定
学習アシストルーム最終日
講座「体育 a1･a2」補充スクーリング（a1：2･3 限目、 a2：4･5 限目）
前期通常スクーリング最終日（体育ｂ･ｃの補充スクーリングを除く）
前期レポート最終締切日（窓口 17 時まで。当日郵便消印可）
講座「体育ｃ1･ｃ2」「体育ｂ1･ｂ2」補充スクーリング（体育ｃ1･2：2-3 限、体育ｂ1･ｂ2：4-5 限）
講座「体育ｂ3･ｃ4」補充スクーリング（4-5 限）
3教務からのお知らせ【レポート提出】■各レポート用紙には、バーコードシール貼付（レポートの回数番号に注意し、正しく貼付のこと）を正確に行い、提出期限を守ってください。
■レポートにバーコードシールを貼り忘れるとレポート提出確認ができず、また返却もできませんので
バーコードシールを貼り忘れないよう注意してください。
■多くの講座で、レポートの提出期限は、関連のスクーリング日のほぼ 1 週間後としており、各回の期限に遅れると評価が下がります（講座別の「学習計画表」に各回レポートの締切日が載っています）。
■出し遅れや再提出評価の場合でも、最終締切日（7 月 10 日）までにあきらめずに提出しましょう。
■レポート提出に関する事務取扱いについては、「事務室からのお知らせ」（P.8～9）と『学務の手引き
2015 年度版』(P.8～P.9)をご確認ください。

【スクーリング代替課題とそのバーコードシール】■スクーリングの必要出席時数が多い一部の講座(理科の一部の講座、英語の一部の講座、芸術の各講座、体育の各講座、「家庭基礎」「家庭総合」、宗教の各講座）には、「スクーリング代替課題」があります。
■スクーリング必要出席時数が不足する場合には、この課題を提出し合格すれば、スクーリング出席に代替できます。
■スクーリング代替課題は、クリーム色の用紙に印刷されています。
■お手元のバーコードシールのうち、スクーリング代替課題がある講座のバーコードシールは、[●代替課題 1]のように、その講座略称の前に●が付いていて、●のない通常レポート用の後に印刷されています。貼り間違えないように注意してください。
■もし貼り間違えなどでシールが使えなくなったら、事務室で再発行してもらってください。
（1 シート 100 円）【「学習状況報告（１回目）」の送付】

5 月 29 日（金）■前期の講座登録者に、「2015 年度 前期学習状況報告（１回目）」を 5 月 29 日（金）頃、発送する予定です。
これには 5 月 28 日（木）までの｢スクーリングの出席時数｣と「レポートの提出状況」一覧が記されていますので、必ずご確認ください。
■スクーリングの出席時数を確認し、残りのスクーリングについては、各講座の｢学習計画表｣と｢生徒別時間割｣で確かめて、必要な出席時数をクリアするよう注意してください。
※｢生徒別時間割｣を失くした人は再発行できますので、事務室で手続きをしてください。

■レポートの提出状況を確認し、未提出のレポートは、早めに提出するようにしましょう。
■2 回目の「学習状況報告」は、6 月 19 日（金）頃、3 回目の「学習状況報告」は、7 月 3 日（金）頃送付の予定です。
■「学習状況報告」の記載内容に誤りがある場合、質問等がある場合は、担任までご連絡ください。

4【特別活動について】■卒業要件として、30 時間以上の特別活動への参加が必要です。
今年度入学生はもちろん、以前からの在校生も、『学務の手引き 2015 年度版』（P.13～P.14）の特別活動について、もう一度確認してください。
■前籍校のある人は、在籍期間と修得単位数により、前籍校分の時間数を認定します。
■特別活動の参加時間数については、｢学習状況報告｣送付時に個人別にお知らせいたしますのでご確認ください。
■5 月 22 日(金）に卒業年次生対象に、6 月 17 日(水）に全年次生対象に「進路ガイダンス｣を行います。

（1 時間の認定）（｢進路支援からのお知らせ｣P.10 参照）■5 月 26 日（火）、6 月 18 日（木）、7 月 2 日（木）に、「街美化ボランティア｣を行います。
（1 時間の認定。下記参照）■6 月 6 日（土）10：00-12：15 に「スポーツ大会」を行います。
■参加希望の方は、事前予約が必要です。
（同封の案内参照）（3 時間の認定）

6 月 18 日(木）13:30～15:00 に、「音楽鑑賞会」を行います。
参加希望の方は、事前予約が必要です。
（同封の案内参照）（2 時間の認定）■7 月 3 日（金）に、「ホームルーム」を行います｡『学務の手引き 2015 年度版』
（P.44）に掲載の予定から変更になっていますので、ご注意ください。
くわしくは、6 月号の「学校通信」でお知らせいたします。

（1 時間の認定）■大学・短大・専門学校の｢オープンキャンパス｣に参加し、参加報告書を提出して認められれば特別活動として認定されます。

（1 校につき 2 時間の認定）（｢進路支援からのお知らせ｣P.10 参照）■学校が指定する芸術鑑賞（映画鑑賞[映画館]、展覧会[美術館]、ビデオ鑑賞[自宅]）をし、申請書を提出して認められれば特別活動として認定されます。

（1 回につき 2 時間の認定）■校外での芸術鑑賞等については、前期は、6 月・7 月・8 月号の｢学校通信｣でご案内します。

街美化ボランティア

5 月 26 日（火）、6 月 18 日（木）、7 月 2 日（木）16:00 から約 1 時間（雨天決行）■作業のできる軽装で、10 分前に１階ロビーに集まってください。
■その際、警察への届け用紙と学校の参加カードの両方に記名が必要です。

（特別活動 1 時間。遅刻や途中で帰ったときは認定されません。）

5

事務室からのお知らせ【各種奨学金、給付金について】
現在募集中の各奨学金について下記の表に記載しています。申込希望の場合は事務室へお申し出ください。それぞれ締切日が異なりますのでご注意ください。

（注意事項）※各奨学金・給付金によって申し込みの条件が違います。募集要項や申請書をご確認のうえ
申し込んでください。
※所得の制限や成績を問うものについては特によく確認してお申し込みください。予算枠や申請条件がある奨学金等については、申請しても採用にならない場合もあります。ご了承ください。
名

貸

称・内

容・金

額

申込書学校提出締切日

日本学生支援機構
・平成 28 年度大学等入学者 奨学生予約採用（対象）来年大学･短大･専門学校等に進学した場合の予約奨学金（貸与月額）下記表参照
第一種奨学金(無利子貸与)
第二種奨学金区分
大学
短大・専修学校(有利子貸与)
自宅
自宅外
自宅
自宅外
国公立

45,000 円

51,000 円

45,000 円

51,000 円

私 立

54,000 円

64,000 円

53,000 円

60,000 円

与30,000 円・50,000 円・80,000 円・100,000 円・120,000 円から選択

上記貸与月額又は貸与月額 30,000 円のどちらかを選択

入学時特別増額貸与奨学金（初回基本月額に有利子奨学金を増額して貸与する制度）も同時に申し込みが可能です。金額は 10 万円・20 万円・30 万円・40 万円・50 万円から選択。

給付

大阪市奨学費(毎年申請が必要)(対象)大阪市に居住する保護者の生徒で、非課税世帯の家庭(生活保護世帯は除く)(給付月額)学習資金として、１年次生は年額 107,000 円、2・3 年次生は年額 72,000 円を上限として支給※大阪府高等学校等奨学のための給付金を受けることができる場合は府の給付金額を控除した後の金額を支給上限額とする。
※学習資金として認められる品目・期間については募集要項参照。
また、請求の際には必ず領収書の添付が必要となります。
(交付方法) 年３回交付予定＊募集要項・申請書については大阪市から書類から届き次第配布の予定です。

6

第１回申込期限（第一種・第二種）
６月２６日（金）〔候補者内定10 月下旬予定〕

第２回申込期限（第二種のみ）１１月１３日（金）〔候補者内定2 月下旬予定〕

６月上旬予定【高等学校等就学支援金について（対象者のみ）】[2014 年 3 月までに高校に入学の方]■2015 年度高等学校等就学支援金については、加算申請をされている場合は、現在第１期分（6 月まで分）の加算が認定されています。
■第 2 期以降分（7 月以降分）の加算申請については、再度平成 27 年度の所得証明書の提出が必要となります。現在の加算対象の方には 5 月下旬に提出のご案内をいたします。
提出期限は 6 月末を予定しています。
■今回（第 2 期以降分）の加算申請がない場合は、第 1 期（4～6 月分）のみの加算額で「支援金」が決定してしまいますので、該当する場合は、期限を厳守ください。
■申請された加算が認定された場合の前期学費のご案内は、7 月上旬頃になります。ご予定ください。
■新たに第 2 期以降分（7 月以降分）の加算申請を予定している場合は、前述のとおり 6 月末までに手続きが必要です。申請書類をお渡しいたしますので事務室へお申し出ください。
■前期講座登録を行わない場合は、就学支援金はありませんが、対象月数が減ってしまいますので「休学」の手続きとともに支援金の「停止」手続きを行ってください。

加算申請についての注意事項■加算の所得基準は、市町村民税の所得割額が保護者(父母)の合算です。基準額を超えている
場合は申請できません。所得証明書も原則父母の分が必要です。
■所得証明書は、市町村民税の所得割額及び扶養親族者数が分かるものが必要です。源泉徴収票
および確定申告書（控）では受付できません。
■ひとり親家庭の場合は、「確認事項」1 の留意事項にその旨記入ください。
■年度の途中で婚姻またはその解消により、保護者に変更があった場合は、新たに申請書の提出が必要です。毎月初日の保護者の市町村民税の所得割額が基準となりますので、支給対象となる場合は必ずその時点で手続きを行ってください。

【加算対象基準額】(平成 27 年 7 月分以降)
市町村民税所得割額の金額が 18,900 円に①・②の合計を加えた金額未満であること① 16 歳未満の扶養親族の数×21,300 円② 16 歳以上 19 歳未満の扶養親族の数×11,100 円(※16 歳以上 19 歳未満･･･H7.1.2～H10.1.1 生まれ(平成 25 年 12 月 31 日現在)
[2014 年 4 月以降に高校に入学の方・編入学の方]■2015 年度高等学校等就学支援金については、現在第 1 期分（6 月まで分）まで認定されています。
■第 2 期以降分（7 月以降分）の申請については、再度収入状況の届出が必要になります。
郵便にて必要書類や詳細についての案内を送付致しますので必ず期日までにお手続きください。
■手続きされないまま期日を過ぎますと次年度まで支援金をうけることができなくなりますのでご注意ください。
■学費の案内は就学支援金の申請が認定された後の 7 月上旬頃になります。ご予定ください。
■前期講座登録を行わない場合は、就学支援金はありませんが、対象月数が減ってしまいますので「休学」の手続きとともに支援金の「停止」手続きを行ってください。
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【前期学費の納入について】「前期学費納入案内」については、下記の日程でご案内を予定しています。
分割および延納を希望される場合は、学費の手続き期限までにお申し出ください。
[2014 年年 3 月までに高校に入学の方]■先日納入案内をお送りしたところです。納入期限日は 5 月 29 日（金）ですので期日までにお手続きください。
■「就学支援金」対象者で、「就学支援金加算支給申出書」を提出して加算の決定がされた生徒の学費納入案内については、第 2 期分の申請受付確認後の 7 月上旬送付を予定しています。
詳細については前述の「高等学校等就学支援金について」をご確認ください。

[2014 年 4 月以降に高校に入学の方・編入学の方]■就学支援金の申請が認定された後の 7 月上旬に送付を予定しています。
【レポートの提出について】■レポートを提出する際には、以下の点を注意してください。
○レポート集が届いたら、各レポート表紙に必ず個人別のバーコードシール（学籍番号・住所・名前・講座名・教員名・レポート回数が印字されています）を所定の｢貼り付け欄｣に貼ってください。
特にレポートの回数をよく確認して貼るようにしてください。
○バーコードシールを貼り忘れた場合は、レポートの持ち主が不明となります。提出前に十分確かめてください。
○レポート提出は、直接学校へ持参する場合は事務室受付の提出用ボックスへ入れてください。
提出できる時間は 9：15～17：00（平日）です。
レポートを学校へ郵送する際は、郵便の消印日が受付日となります。
レポート提出については、再度『学務の手引き 2015 年度版』
（P.8、9）をよく確認してください。
※レポートにバーコードシールを貼り間違えた場合は、学校では受け付けられず、返却されます。
そのために提出期限や最終締切日に間に合わなくなったとしても、本人の責任となりますので注意してください。

【レポート等の再発行について】■レポート等配布済みの書類を紛失した場合は再発行の手続きができます。所定の用紙に必要事項を記入のうえ、事務室で再発行の手続きを行ってください。
■レポート、バーコードシールの再発行は、正確に記入して申し込んでください。
■レポートの再発行日は原則として次のスクーリング日（月・水・金）となります。

8

【住所等変更手続きについて】■現在学校に届けている住所や電話番号などが変更になった場合は、速やかに「各種変更届」に記入・押印のうえ事務室へ提出してください。 あわせて郵便物が転送されるように郵便局に転居届を出してください。
■通学経路が変わる場合は、「通学割引証申請カード」を変更しますのであわせて提出ください。
(即日発行はできません。)■届出用紙は事務室にある他、『学務の手引き 2015 年度版』の巻末にもあります。コピーして使用
してください。

【通学割引証の発行について】■本校への通学の際には、交通機関の通学用割引回数券が利用できます。
回数券の残数が少なくなったら、「通学割引証申請カード(ｹｰｽ入り)」を事務室窓口のカード回収
ボックスへ提出して「通学割引証」の発行申請をしてください。
「通学割引証申請カード(ｹｰｽ入り)」は毎回申請時に提出が必要ですので大切に保管してください。
■「通学割引証」の有効期限は一ヶ月です。期限内に駅の発売所で回数券を購入してください。
その際必ず「通学割引証」をケースから出し、生徒証明書を提示してください。
詳細は、『学務の手引き 2015 年度版』
（P.32、33）をよく確認してください。

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進路支援からのお知らせ
スクーリングが始まって２週間が過ぎました。レポートの作成は順調に進んでいるでしょうか。
スクーリング期間中は、自分自身の生活のリズムを整え、学習の習慣を確立することが何よりも大切です。
その上で、各自の進路や学力に合わせて発展的な学習を進めるようにしてください。

【『第１回進路ガイダンス（卒業年次生対象）』のお知らせ】

5 月 22 日（金）6 限目■卒業年次生を対象に、次のように『第１回進路ガイダンス』を実施します。申し込みは不要です。
◎日時 ： 5 月 22 日（金）15:00～15:50 ≪６限≫
◎教室 ： ①ＡＯ入試ガイダンス［309 教室］②就職ガイダンス［多目的教室］■進路未定の人もいずれかのガイダンスに参加し、進路について考える機会にしてください。
■就職ガイダンス［多目的教室］では、適性検査を実施します。
■進路ガイダンスに参加すると特別活動１時間が認定されます。

【『第２回進路ガイダンス（１～３年次生対象）』のお知らせ】

6 月 17 日（水）6 限目■１～３年次生を対象に、次のように『第２回進路ガイダンス』を実施します。実際に専門学校の先生に来ていただいて、実技を中心にガイダンスを行う予定です。事前予約制となっていますので、希望者は 1 階受付カウンターでお申し込みください。
◎日

時 ： 6 月 17 日（水）15:00～15:50 ≪６限≫

◎教室と内容 ： 詳細については、5 月 25 日（月）より校内掲示でお知らせします。
■進路ガイダンスに参加すると特別活動１時間が認定されます。

進学について【学力は伸びる】
着実に学習を続けていけば、学力は伸びていきます。ただし、成績の伸び方は一様ではなく、特に最初のうちはなかなか成績に反映されないものです。しかし、努力を続けていくと、必ず成績は上向きに転じ、成績は安定してきます。あせらずあきらめず、努力を続けてください。

【『オープンキャンパス』に参加しよう】■大学・短大・専門学校の『オープンキャンパス（学校見学会）』が行われています。進学希望者は、『オープンキャンパス』に積極的に参加し、自分の目で各学校の特色を確認しましょう。
■ＡＯ入試の受験を考えている生徒は、学校によってオープンキャンパスへの参加をＡＯ入試の条件としているところもありますので、注意してください。
■『オープンキャンパス』に参加すると特別活動２時間（上限は 10 時間）が認定されます。
１階職員室カウンターで『参加報告書』を受け取り、必要事項を記入して提出してください。
その際、当日配布されたプリントや担当者の名刺など、参加の証明になるものを貼ってください。
10【予約奨学金について】■日本学生支援機構に「予約奨学金」の制度があります。「予約奨学金」とは、大学・短大・専門学校へ進学を希望する卒業年次生が、入学前に（高校在学中に）奨学金を予約する制度です。進学先が確定していなくても申込みができます。詳しくは学校からの通信物などで確認してください。

【指定校推薦入試について】指定校推薦入試の推薦基準■本校の基準として、卒業予定年度の前期終了時点で 60 単位以上（高認なども含む）修得していること、『校内生活上の決まり』の『注意』を２回以上受けていないことなどが推薦の条件となります。
また、各高校への依頼人数に枠があるため、定員を超えて申込みがあった場合、校内選考が行われます。
なお「指定校推薦」はすべて「専願」です。合格した場合、絶対に入学辞退はできません。

【指定校推薦依頼校一覧（中間報告）≪5 月 11 日（月）までの学校到着分≫】■今年度の指定校推薦依頼校をお知らせします。各専攻・コース、推薦基準、募集人数、出願期間などの詳細は、１階カウンターで確認してください。追加分は、今後毎月の『学校通信』でお知らせします。
◇大学
国際基督教大学
種智院大学◇短期大学
千葉経済大学短期大学部

教養学部
人文学部（仏教学科・社会福祉学科）

ビジネスライフ学科◇専門学校
大阪外語専門学校

ｷｬﾋﾞﾝｱﾃﾝﾀﾞﾝﾄ・ｴｱﾗｲﾝ科、国際観光・ﾎﾃﾙ・ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙ科、総合英語科、英語通訳・翻訳科、ｱｼﾞｱ言語ﾋﾞｼﾞﾈｽ科、国際留学科、ｴｱﾗｲﾝ・ﾎﾃﾙ・英語
就職専科

大阪芸術大学附属大阪美術専門学校

総合ﾃﾞｻﾞｲﾝ学科、総合ｱｰﾄ学科

大阪建設専門学校（西沢学園）

建築学科、ﾋﾞｵﾄｰﾌﾟ科、ﾊﾞｲｵｴｺﾛｼﾞ科
ＩＴ・クラウド科、CG・ｹﾞｰﾑ科、ﾌｫﾄｸﾞﾗﾌｧ科、ﾃﾞｼﾞﾀﾙｸﾘｴｰﾀ科、IT・クラウド科
歯科衛生士学科
動物飼育看護学科、ﾍﾟｯﾄﾗｲﾌ学科、水生生物学科
ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙ学科
同汚物看護学科、動物看護福祉学科
放送電子科、電気テレビ科
建築学科、建築 CG ﾃﾞｻﾞｲﾝ学科、空間ﾃﾞｻﾞｲﾝ学科、住環境ﾘﾉﾍﾞｰｼｮﾝ学
科、土木工学科、建設ｴﾝｼﾞﾆｱ学科、ｶﾞｰﾃﾞﾝﾃﾞｻﾞｲﾝ学科、建築ﾃﾞｭｱﾙｼｽ
ﾃﾑ科
ﾃﾞｻﾞｲﾝ・ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ学科
医療情報学科、医療事務学科

大阪ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ専門学校（西沢学園）
大阪歯科学院専門学校
大阪動植物海洋専門学校
大阪ﾌﾞﾗｲﾀﾞﾙ専門学校
大阪ﾍﾟﾋﾟｲ動物看護専門学校
関西テレビ電気専門学校（西沢学園）
修成建設専門学校
清風情報工科学院
日本医療秘書専門学校
阪和鳳自動車工業専門学校
ﾋｺ・みづのｼﾞｭｴﾘｰｶﾚｯｼﾞ大阪
ﾎｽﾋﾟﾀﾘﾃｨ ﾂｰﾘｽﾞﾑ専門学校大阪
ﾒﾃﾞｨｶﾙｴｽﾃ専門学校（西沢学園）

ﾎﾃﾙ科、旅行科、鉄道ｻｰﾋﾞｽ科、ｴｱﾗｲﾝ科、ｴｱﾎﾟｰﾄ科、ﾃｰﾏﾊﾟｰｸ科、英語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ科、
ﾒﾃﾞｨｶﾙｴｽﾃ学科

11

就職について【縁故紹介や一般求人を見て就職する場合】■家族や知り合い等の紹介（縁故紹介）で就職をする場合、また新聞やインターネット、求人情報誌を見て応募する場合、各自それに応えられるよう備えてください。現在のアルバイト先からそのまま正社員に採用というケースも見られます。
■応募に際しては、高校からの書類は不要です。履歴書は市販のものを使用することになります。

【学校紹介で就職する場合】■求人票の閲覧は 7 月から始まります。１階職員室カウンターで担任もしくは進路担当者まで申し出てください。関心のある会社があれば応募前職場見学に参加するようにしてください。
■応募は 9 月上旬（選考は 9 月中旬）から始まります。同時に２社以上応募することはできません。
■内定されると辞退することができません。応募の際に慎重に考えてください。
■最初の選考で内定が得られなくても、あきらめずに何度も応募する姿勢が大切です。

12

生徒支援からのお知らせ◆ 校内生活について〔１〕学校生活上の注意事項
前期 3 週目のスクーリングに入る頃です。長い春休みからの気持ちの切り替えはできたでしょうか。
ゆ う い ぎけいさい

このスクーリング期間を有意義に過ごしてもらいたいと思います。4 月の学校通信でも掲載 した通り、『2015 年度版 学務の手引き』にある「学校生活上の決まり」は、充実した学校生活を送るために、最低限守る必要がある規則です。以下の 4 点については特に注意してください。

① 校内および学校周辺は禁煙です。
きつえん

未成年者の喫煙は法律により禁止されています。また、成人も学校にいる間は喫煙を禁止します。
学校の周辺も、近隣のみなさまの迷惑になるため、また、子どもたちが多く住んでいる地域のため、校内同様喫煙を禁止します。

② ５階以上と地下フロア－（駐輪の場合を除く）の生徒立ち入りを禁止します。
授業などで使用する場合や特別な事情があると認められる場合を除き、これらの場所への生徒の立ち入りを禁止します。

③ 自動車・バイク（原付を含む）での通学は禁止です。
自動車・バイク・原付での通学はできません。電車・バスでの通学や、学校近くからの通学は徒歩または自転車を利用してください。

④ スクーリング時間中のマナーを大切に。
私語や携帯電話等の使用は禁止です。時間中はスクーリングに集中しましょう。また、登録していないスクーリングに出ることはできません。協力してよいスクーリング環境をつくりましょう。
以上の 4 点を含めた「学校生活上の決まり（『2015 年度版 学務の手引き』P.40）」が守られない
そち

場合は、以下の順に従って、保護者同伴の上での厳重注意や、より強い措置を取ります。
なお、学校生活に重大な支障をきたすような違反行為があったときは、下記の手順を踏まずに処分をすることがあります。
①担任注意

②担任注意

③本人･保護者
呼び出し注意④誓約書提出

⑤退学処分(保護者連絡)せいやくしょ※「④誓約書提出」では、本人･保護者呼び出しのうえ必要な書面に署名をしてもらいます。
※保護者の方と連携しながら、生徒が違反行為を繰り返すことがないよう指導していきたいと思います。
保護者の方のご協力をよろしくお願いいたします。
※何らかの注意処分を受けている人は、宿泊を伴う講座の登録ができません。
また、大学などの指定校推薦が受けられない場合があるので、注意してください。

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※ 貴重品の管理に注意!! ※貴重品は確実に自分で管理してください。学校には多くの人が出入りしています。昼休みや休憩時間に、
携帯電話・財布などの貴重品を教室等に置いたままにしないよう注意してください。短い時間であっても、持ったまま行動しましょう。

〔２〕スクーリングに関して・遅刻や、途中での退席は、原則としてスクーリング出席とは認められません。
やむを得ず遅れた場合は、直接教室へ行き、出席できるかどうかを確認してください。
・交通機関の遅れにより延着証明書が発行される場合は、｢延着証明書｣を持参すれば出席について配慮します。
・いずれにしても時間に余裕を持って通学してください。
ぼうがい・スクーリングには、マナーを守って参加しましょう。授業を妨害するような行為があると、しょばつ退席を命じられ出席が認められないこともあります。（処罰の対象となります。）
かんせんしょう・｢学校感 染 症 ｣（『学務の手引き2015年度版』P.38）による欠席の場合は、状況により配慮します。
あ・放課後（月・水・金曜日の 16:00～17:00）および昼食時は、空いている教室を使うことができます。
ただし、理科教室・家庭科教室・コンピュータ室などの特別教室や更衣室は、通常は使用できません。
・自習には自習室（通常は２階ライブラリー／月・水・金使用可）を使用してください。
かんだん

自習室では歓談・食事は禁止です。

◇◇スクーリングが始まりました。学校生活の上で、何か不都合や困ったことがあるときは、早めに担任等に相談しましょう。

◆保健室からのお知らせ＊保健室で使用する薬について
保健室では外科的なけがの処置として、主に以下のものを使用しています。
・消毒液

・湿布薬

・点眼薬

※まれにアレルギー反応が出る場合があります。使用前に確認しますが、自覚症状がある人は申し出てください。
※内服薬は置いていませんので、必要のある人は各自で用意してください。

◆カウンセリングスペースからのお知らせ※保護者の方もご利用できます。お問い合わせ、ご予約は担当（川口、後藤）までご連絡ください。
＊開室時間と担当者
月曜日：川口彰範さん

１３：３０

～

１６：３０

水曜日：西村博子さん

１３：３０

～

１６：３０

金曜日：道嶋公子さん

１３：３０

～

１６：３０

14

◆学習アシストルーム※同封の案内参照※事前に申し込みが必要です。
開室時間中、都合の良いときにレポートの学習ができます。
レポート、教科書、筆記具を持参してください。
教室は校内の掲示でお知らせします。

火曜日：

１４：００

～

１６：５０

水曜日：

１５：００

～

１６：５０

木曜日：

１４：００

～

１６：５０

◆Ｙラーニング校内学習会のご案内「Ｙ-Learning（わい・らーにんぐ）」６月学習会（第５・６回）のおしらせ（2015 年度入学生および 2014 年度までの入学生で Y ﾗｰﾆﾝｸﾞ申込者対象）※第５・６回の目標：学習進度を上げてポイントを増やそう！！
e ラーニング学習「Ｙ-Learning」は、国語・社会・数学・理科・英語の５教科を効率よく学ぶ
学習ツールです。パソコン・スマートフォンなどを使って、いつでも・どこでも学習できます。
学習会は、自宅にパソコンがない人、Y-Learning の学習を定期的に学校で取り組みたい人、
友だちといっしょに Y-Learning のポイントを貯めたい人…などなど、Y-Learning を使用できる生徒であれば、だれでも参加可能です。
（注意！）ＹＭＣＡ学院高等学校の単位修得にかかわる学習ではありません。
また、特別活動の時間でもありません。
第５回学習会… ６月 5 日（金）15:00～16:50
第６回学習会… ６月 12 日（金）16:00～16:50（場所：３階ＰＣルーム）

15

◆フィジカルサポートスペースからのお知らせ
フィジカルサポートでは、基礎体力の向上や運動不足の解消を目指す生徒のために、体力測定や有酸素運動、マシントレーニングなどを下記の曜日に実施します。

火曜日 １１：００～１４：００
木曜日 １１：００～１４：００
金曜日 １５：００～１７：００(実施目安は一人につき、１時間～２時間程度)―参加する際のルール―
運動のできる服装(ジャージなどが望ましい)、水分、体育館用シューズを必ず準備してください。
利用希望者は、職員室もしくは電話にて申し込み受け付けしています。
参加当日は、直接４F のマシンルームには行かずに、職員室まで来てください。
※人数に余裕があれば当日申し込み可能です。利用は生徒のみです。
お問い合わせなどは、担当(小平・中尾)までご連絡ください。

◆保護者交流会のご案内～保護者のみなさまへ～「保護者交流会『ほごしゃＹ2（わいわい）プラザ』」のご案内
先日、ご案内を郵送しましたとおり、保護者のみなさまの横のつながりや、個々に抱える悩みをお互いに共有するため、交流する場を設け、語り合う会を下記の日時に開催いたします。
ご出席される方は、6/9（火）までにご連絡をお願いいたします。

日 時：6 月 13 日（土） 10 時～12 時 30 分
場 所：本校教室（当日、本校１階ロビーに掲示します）。
内 容：卒業生保護者をお招きし、在学中の体験をお話しいただく予定です。

16

ミ

ニ
イ

わ

しゅ

コ

話

手

―

ナ

しゅわ

ひょうげん

―

「おはよう・こんにちは・こんばんは」を手話で 表 現 すると･･･

おはよう
い

まくら

どう

あさ

こんにちは
はな

こんばんは

ようす

意： 枕 から離れる様子。
お

い

ひとさ

ゆび

みじか

はり

意：人差し指（ 短 い針）

同：「朝」「起きる」

なかゆび

なが

はり

と中指（長 い針 ）でい意：カーテンをしめる
どう

よる

同：「夜」

じ

「12時」
どう

ひる

同：「昼」

●大阪 YMCA

短信●◎違いを認め合い、寄り添う気持ちを大切に
大阪南 YMCA（YMCA 学院高校の建物全体の名称）には YMCA 学院高校以外に英語幼児園、ランゲージセンター、ウエルネスセンターがあります。幼児から高齢者まで、外国人、留学生、障がいのある人など多様な人が集まるこの場は、私たちは地球のようだと考えています。
学院高校の生徒をはじめ、それぞれがお互いに違いを認め、寄り添う気持ちをもてるようになることを願っています。
◎国際交流プログラム・ボランティア活動
ユースカンファレンス（Youth Conference）、香港中華 YMCA グローバルシチズンキャンプ
等、生徒のみなさんに参加いただける活動の案内を同封しています。
特に「外国の人たちの考え方を知りたい」「外国人の友達が欲しい」「英語を使いたい」「英語がうまくなりたい」と思っているみなさんにお勧めです。
◎ネパール YMCA による緊急・復興支援を大阪 YMCA も応援しています
ネパールの震災支援のため、募金のご協力をどうぞよろしくお願いします。
日本国内の YMCA 日本語学校に通うネパール人留学生は 100 名を超え、中には実家が被災した
学生もいます。日本 YMCA 同盟では、このネパール人留学生の中長期的な支援も視野に、現在、調整を進めております。

◎上海 YMCA での東南アジア・オーストラリア 10YMCA の会議
5/14-15 に、本校の理事長、校長、副校長等が参加しました。
どの国も youth development（青少年育成）に一番力を入れています。
副校長は大阪 YMCA が行っている発達障害支援事業のプレゼンを行いました。他国でも社会課題になっています。政治がどのようになっていても、YMCA というだけで友好的な関係がすぐに築けることが素晴らしいことです。
17

し ゅ

こ ん

げ つ

今

月

あ い

し ゃ

せ

の

き た

い

く

聖

こ

う

句

い

も の

み な

「主は愛する者を鍛え、子として受け入れる者を皆、む

ちう

鞭打たれるからである。」
じ ん

て

が

み

しょう

せ つ

（ヘブライ人への手紙 12章6節）

せ い く

よ

しゅ

あい

もの

もの

じ ぶ ん

な ま え

きた

む ち う

よ

か

この聖句を読むとき、「主が愛する者を」の「者」に自分の名前をおいて読み替えてみませ
んか。
しゅ

あい

こ

う

い

「主が愛する○○を」「子として受け入れる○○を」鍛え、鞭打たれるからである。
しゅ

あい

じ ぶ ん

こ

う

い

めいかく

主は○○を愛している、ご自分の子として受け入れていると明確におっしゃってくださっているのです。
しゅ

あい

か

ち

もの

こ

こ ちゅうしん

りんじん

とど

とも

よ

それでは、○○が主から愛される価値ある者だろうか、子と呼んでいただくにふさわしい
み が っ てじ

ふ ゆ か い

げんどう

は

よくぼう

だろうか。いや、○○は身勝手で自己中心で隣人を不愉快にさせる言動を吐き、おのが欲望を
だ

た し ゃ

はいりょ

ゆる

ざいにん

ゆ

ねた

しんらい

う ら ぎ

わるぐち

い

むき出しにし、他者への配慮も行き届かず、友を妬み、ときに信頼を裏切り、悪口も言う。
かみめ

神さまの目には赦せない罪人であるのです。
あい

こ

う

と

こ

よ

かみ

さま

く な ん

じ ゅ う じ か

これを「わが愛する子」と受け止め、「わが子よ」と呼ぶ神さまはイエス様の苦難と十字架の
し

つみ

つぐな

ゆる

あい

こ

めぐ

あわ

死による罪の 償 いのゆえに、赦し、愛し、わが子としてくださった。わたしはこの恵み、憐れしものみを知る者とされているのです。
む ち う

で き ご と

じ ぶ ん

なや

けっ

めぐ

うしな

だから、鞭打たれる出来事が自分を悩ませるとも、決して恵みを 失 っているのではありま
てん

おんちち

はいりょ

ふ へ ん

せん。天の御父の配慮は不変です。

みなみわいえむしーえー

きょう い い ん か い い い ん ち ょ う( 南 Y M C A キリスト 教 委員会委員長
みなみわいえむしーえー

なかたに

中谷
きょう

てつざう

ぼ く し

哲造 牧師より)い い ん か い

南ＹＭＣＡ「キリスト教」委員会2015-4