CRLA Japan Chapter/
JADE国際交流委員会
ワークショップ

2023年8月23日
江戸川大学流山キャンパス

ハワイ大会での発表を成功させるために
壁谷一広

合田美子

笠村淳子

大阪体育大学

熊本大学

名桜大学

本日のワークショップの流れ
１．趣旨・ハワイ大会概要説明

壁谷一広（大阪体育大学）

２. 国際学会の実態と発表の準備について壁谷一広（大阪体育大学）

３. 英文要旨執筆のポイント

合田美子（熊本大学）

４. ハワイ大会でのオプショナルツアーについて

笠村淳子（名桜大学）

５. Q & A本日のワークショップの流れ（改）１．趣旨・ハワイ大会概要説明

壁谷一広（大阪体育大学）

２. 国際学会の実態と発表の準備について壁谷一広（大阪体育大学）

３. ハワイ大会でのオプショナルツアーについて

壁谷一広（大阪体育大学）

４. 英文要旨執筆のポイント

合田美子（熊本大学）

５. Q & A

本ワークショップの目的• ハワイでの合同研究大会の概要説明• 国際学会における発表を乗り切るヒント• オプショナルツアーの概要• 英語のアブストラクト執筆のポイント

ハワイ大会の概要• 大会テーマ：“Learning Assistance forStudent Success”• 開催時期：2024年3月4日～6日• 開催場所：ハワイ大学マノア校

大会スケジュール概要• 第1日目

プレカンファレンスイベント（会場見学、開会式、基調講演）• 第2日目

研究発表（口頭発表、ポスターセッション）※口頭発表はQ＆Aも含めて３０分、ポスターセッションは９０分※発表言語は英語、ただし日本語部会の発表は基本的に日本語※発表申し込みの際の発表概要はすべて英語（約２００語）

閉会式• 第3日目

学習センター見学（ハワイ大学および他大学）参加するには• 大会詳細についてはハワイ大学と協議の上、決定・告知する。
• 参加・発表条件：JADEあるいはCRLA会員であること。
• 発表審査：英文要旨（約２００語）をもとに発表の可否を審査し、決定する。

国際学会の実態と発表の準備について• アメリカの学習支援関連学会研究発表の実態
発表時間：６０分～９０分
発表に対する質問や意見：随時
参加者はとてもフレンドリー
発表の中で研究協力者を募ることもある

私自身の国際学会発表の実績• The 1st JADE-PacADE International Joint Conference(2008年9月20日 Kapi'olani Community College（ホノルル）)• The 25th ETA-ROC International Symposium and Book Fair on English
Teaching(2016年11月12日 Chien Tan Overseas Youth Activity Center（台北）)• CRLA 51st Annual CRLA Conference(2018年10月25日 Hyatt Regency Albuquerque（ニューメキシコ）)• NCLCA 34th Annual Conference(2019年10月5日 Hyatt Regency Louisville （ケンタッキー）)私自身のアメリカの学習支援関連学会との関わり• NCLCA Level 3 Learning Center Professional 認定(2022年4月)• NCLCA Newsletter への寄稿
(2023年5月)
https://nclca.wildapricot.org/page-18476• CRLA Conference Reviewer(2023年6月)

国際学会発表をうまく乗り越えるコツ①• Tip 1

共同発表がおすすめ
自分の発表時間が短くて済む
他の発表者がいるため気楽に取り組める他の発表者がいるため先延ばしができなくなる

国際学会発表をうまく乗り越えるコツ②• Tip 2

パワーポイントのスライドは見易く簡潔にスライドに何でも記入すると発表する意味がなくなる（ネイティブはノンネイティブの発表より速く読んでしまう）
大事なのは発表であって、スライドではない

国際学会発表をうまく乗り越えるコツ③• Tip 3

Q&Aでは、聞かれたこと以外に答えない
サービス精神を出すと脱線しやすくなるし、時間的余裕がなくなる
できるだけ多くの質問に答えることが大事ハワイ学習センター見学ツアー

Brigham Young University Hawaii
Polynesian Cultural Center概要
１．ツアーの目的
２．Brigham Young University Hawaii

について

３．Reading and Writing centerについて

４．Polynesian Cultural Centerについて

５．ツアーのスケジュール

ツアーの目的
１．学習支援センターであるReading and Writing center の視察（BYUH）
２．ハワイ有数のアトラクションセンターポリネシア文化センター訪問

BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY - HAWAII
ホノルルから約１時間BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY - HAWAII
1955年
末日聖徒イエス・キリスト教会が設立
運営形態：私立大学
学生数：約3000人（2022年現在）
専攻数：37
学生出身国：約70カ国

READING AND WRITING CENTER
設立：1975年
目的：English skills Lab
Reading Writing Center→

・留学生の英語（教養英語）支援のために設立された。
・チューター制度・CRLAのITTPC免状取得（1996年）
・Reading Writing Lab（2020
年名前が変更）POLYNESIAN CULTURAL CENTER
ハワイのベストアトラクション
設立：1963年
目的：ポリネシアの文化を守り、広める学生に働きながら教育（修学）の機会を提供する
BYUHの1/3の学生は、PCCで働いている

POLYNESIAN CULTURAL CENTER

ツアースケジュール• ホノルルからバスで60分

移動• ランチは、ホノルルあるいはライエ（ BYUH所在地）• Brigham Young University Hawaii （BYUH）のReading Writing Lab（RWL）視察

BYUH• キャンパスで食事？

• Polynesian Cultural Center（PCC－ポリネシア文化センター）＊夕食付

PCC• ハワイで一番の人気スポット

＊参加人数によって、ディスカウントの可能性は高い。

参考資料
https://news.byuh.edu/helping-others-better-student-tutors-earn-international-certificationBYU Hawaii Campus tour, https://youtu.be/sskWsL0R6oU from BYUH website on Aug. 18.
2023.
ポリネシア・カルチャー・センター総まとめハイライト. ポリネシアカルチャーセンター公式サイト. https://youtu.be/flq69jhVVQQ, 2023年8月18日閲覧.
パッケージ・料金．https://polynesia.jp/package/, Polynesian Cultural Center公式サ
イト．2023年8月18日閲覧．