学 問祭

教養科目*「諸学への誘い」
いざな＊受講にあたっては、タイムテーブルに変更等が生じていないか、学問祭ウェブサイトで事前確認してください

10時45分〜 12時15分

14時50分〜 16時20分

講師 ： 長谷圭城（奈良女子大学）

講師 ： 信川正順（奈良教育大学）

奈良の伝統相撲考― “すもう”という名の舞―

古い書物に触れ、観察し、考える

講師 ： 井上邦子（奈良教育大学）

講師 ： 鈴木広光（奈良女子大学）

世界遺産―世界のスタンダードと多様性―

運動イメージと運動スキル

講師 ： 本中眞（奈良文化財研究所長）

講師 ： 中田大貴（奈良女子大学）『自らの文化が生き続ける限り、その国は生きながらえる』

奈良女子大学会場

講師 ： 全有耳（奈良教育大学）◀
通常時間割より5〜10分後ろ倒しになっています奈良女子大学会場

天の川銀河中心の超巨大ブラックホール

お休み（授業外の自由参加企画を実施する場合は学問祭ウエブサイトでお知らせします）

講師 ： 塩﨑一裕（奈良先端科学技術大学院大学長）

文字と白と黒で描く―仮名書道の造形美―

SDGs‐ESD入門

つながり・コネ・ネットワーク

講師 ： 北山聡佳（奈良教育大学）

講師 ： 中澤静男（奈良教育大学）

講師 ： 水垣源太郎（奈良女子大学）

スピンオフDAY 〜学問祭ならではの企画を予定〜（「諸学への誘い」科目の単位履修外の自由参加イベントです／詳細は学問祭ウエブサイトでお知らせします）

会場キャンパスへ の アクセス
奈良教育大学バス停「高畑町」
から徒歩１分

奈良女子大学

近鉄奈良駅１番出口から徒歩約５分

しみ！
る愉
祭だ︑考え︑祝

講師 ： 榊裕之（奈良国立大学機構理事長）

オンライン

講師 ： 篠田正人（奈良女子大学）

8/31水「スーパーモデル」
としての酵母

終日

学力・研究力・創造力について考える―自らの研究体験を基に―

奈良教育大学会場

ランダムとはどういうことかは歓び知るモンガク

8/28日

8/30火

13時05分〜 14時35分
現代アートへの誘い

講師 ： 井上洋一（奈良国立博物館長）

8/29月

4コマ

子どもの支援ニーズの多様化―小児医療の視点から―

8/26金

8/27土

3コマ

奈良教育大学会場

8/25木

2022年度 開講案内パンフレット

遠隔授業：オンラインで実施（教室での授業はありません）

教
養教
育ウ
イーク

2コマ

遠隔授業良カレッジズ

対面＋遠隔授業：教室で実施（オンラインでも同時配信）

対面＋遠隔授業奈

タイムテーブル

2022
（木）

（水）

2022年 8月 25日-31日
主催
会場＊講義をおこなう教室については学問祭ウエブサイト等で告知します。

奈良教育大学教務課 教務係〒630 8528 奈良県奈良市高畑町

TEL.0742 27 9124

E-mail. kyoumu-tanto@nara-edu.ac.jp

奈良女 子 大 学

学務課 学務係〒630 8506 奈良県奈良市北魚屋西町

TEL.0742 20 3233

E-mail. gakumukakari@jimu.nara-wu.ac.jp

国立大学法人 奈良国立大学機構
奈良教育大学×奈良女子大学

両大学にてリレー開催およびオンライン＊奈良教育大学では「教養科目」、奈良女子大学では「教養科目群」として単位認定

学 問祭
ようこそ？
何てっ祭
学問

学問の面白さや奥深さを感じることのできる真夏の１週間。さまざまな分野の専門家が１コマずつ登壇します。興味や関心を深めるもよし。新しい分野の扉を叩くもよし。
うまく組み合わせて受講すれば、自分なりの知的世界を構築するためのヒントや刺激にきっと出会えます。

2022？
聴講もOK
いなし録
履 修登の？
るなに
位単
いざな

はい。科目名「諸学への誘い」を履修登録してください。
科目の区分は、奈良教育大では共通科目内の"教養科目"、奈良女子大では教養教育科目内の"教養科目群"です。
１単位が認定されます。

学問祭HP

2コマ

8/26金
3コマ

子どもの支援ニーズの多様化―小児医療の視点から―

8/25木
3コマ

社会環境の変化や医療技術の高度化が進む中で、子どもの支援ニーズは多様化しています。本講義では、子どもの発達や成長過程の多様化を、主に小児医療の進歩の視点からとらえ、家族と子どもへの支援及びより良い環境整備に向けて求められる方策について考えます。

現代アートへの理解を深めるために、絵画・造形芸術の作品を紹介し、ミニワークショップで造形活動を体験します。

― “すもう”という名の舞―

8/26金
4コマ

奈良は相撲の発祥の地ともいわれ、相撲文化を考えるうえではずせない地域です。「力くらべ」をしない舞うのみの"すもう"（奈良市大柳生町）など、奈良の伝統相撲を紹介しながら、奈良の人々が受け継いできた「祈ること」「表現すること」の様式を考察します。

遠隔授業：オンラインで実施（教室での授業はありません）

8/27土
3コマ

世界遺産

8/27土

―世界のスタンダードと多様性―

4コマ

講師 ： 本中眞（奈良文化財研究所長）

奈良には3つの世界遺産と1つの候補地が存在します。
それらで行われている木造建造物の修理、今は失われた建築物の再建、遺跡の整備・活用等について、世界遺産条約が求める世界のスタンダードと多様性（日本固有の価値観）の2方向から、検証を試みます。

8/29月 「スーパーモデル」
4コマ

としての酵母運動イメージと運動スキル

8/29月
2コマ

4コマ

天の川銀河中心の超巨大ブラックホール
講師 ： 信川正順（奈良教育大学）

全ての銀河の中心には太陽の100万倍以上の質量を持つ巨大ブラックホールが存在します。本講義では、私たちの銀河系の中心にあるいて座A*（エースター）を発見し観測結果や過去の活動を解き明かしたX線観測について解説します。

8/27土 『自らの文化が生き続ける限り、2コマ

その国は生きながらえる』

講師 ： 鈴木広光（奈良女子大学）

講師 ： 井上洋一（奈良国立博物館長）

書物の内容ではなく、その外形を細かく観察してみましょう。書物の姿形にはちゃんと意味があることがわかります。さらにその意味の背景には、人とメディアの関わりの歴史があります。そのことを、日本やヨーロッパのものすごく古い書物の現物を手にとりながら、考えてみましょう。

古くから「文明の十字路」として栄え、シルクロードの拠点として発展したアフガニスタンの秘宝を命がけで守った男たちの物語や、破壊されたシリアの世界文化遺産などの話題を通し、私たちにとって、「文化遺産とは何か」という問題について、お話したいと思います。

ランダムとはどういうことか

8/29月
3コマ

学力・研究力・創造力について考える―自らの研究体験を基に―

講師 ： 篠田正人（奈良女子大学）

講師 ： 榊裕之（奈良国立大学機構理事長）

運動イメージは、実際の動きを行わずにある動作を頭の中でイコンピュータを使ってシミュレーションを行うとき、「ランダムに選ばれた」大量の乱数を用いることがあります。しかし、プログラムに従って生み出した数はランダムと言えるのでしょうか。この講義ではこの「ランダム」をどう考えるかを数学の観点から説明します。

人は、過去に明らかにされたことを「学ぶ力」に加え、未知なることを解き明かす「研究力」と、新たなものや考えを「創り出す力」を磨き、活かすことが大切です。長年、ICなど半導体の研究をした体験を基に、内外の研究者による発明と発見の経緯などを紹介します。

本講義では、運動イメージをしている際に脳がどのように活動をしているのか、また運動スキル(技術・技能)とどのように関係しているのか、生体信号計測を元に脳の働きについて考えます。

2コマ

古い書物に触れ、観察し、考える

8/25木

講師 ： 中田大貴（奈良女子大学）
メージすることであり、スポーツのトレーニングにも用いられます。

8/30火

現代アートへの誘い
講師 ： 長谷圭城（奈良女子大学）

講師 ： 井上邦子（奈良教育大学）
対面＋遠隔授業：教室で実施（オンラインでも同時配信）

？
教室はどこ

講師 ： 全有耳（奈良教育大学）

奈良の伝統相撲考全講義のうちから自由に8コマ以上を受講し、レポートを作成。課題はシラバスなどで周知します。

新法人である奈良国立大学機構に属する奈良教育大と奈良女子大の共通科目として両学学生が履修します。会場となるキャンパスや各講義の開講形態については裏面のタイムテーブルを見てください。オンライン受講も可能です。

はい。
「単位取得は不要だが、ぜひ聴講したい講義がある」といったケースも歓迎です。大学院生ももちろんOKです。
参加方法等は、学問祭HPにて確認ください。

8/25木

？
開 講 形 態は？
は法
方の認定位
単や修
履

文字と白と黒で描く―仮名書道の造形美―

講師 ： 塩﨑一裕（奈良先端科学技術大学院大学長）

講師 ： 北山聡佳（奈良教育大学）

発酵に使われるだけでなく、酵母はヒト細胞のモデルとして医学研究の最前線で活躍しています。病気を分子レベルで解明する細胞内情報ネットワーク研究について、英検４級の酵母研究者がアメリカで大学教授になるまでのエピソードトークも交えながら紹介します。

文字の歴史から、文字が芸術的にも変遷してきたことに触れ、現代の仮名書道作品ではどのように表現されるのかを解説します。文字を「正しく、整えて、丁寧に、きれいに」書くのではなく、文字で絵を描くような仮名書道の構成美、造形美について伝えたいと思います。

8/30火
3コマ

SDGs‐ESD入門

8/30火
4コマ

つながり・コネ・ネットワーク

講師 ： 中澤静男（奈良教育大学）

講師 ： 水垣源太郎（奈良女子大学）

ＳＤＧｓとＥＳＤの概要と、奈良で学ぶことができる歴史文化遺産を通したＳＤＧｓを概説します。

私たちが学校、会社、地域で他の人と織りなす「つながり」には興味深い特徴があります。文化によっても異なり、「コネ」「社会関係資本」として人の人生をも左右するこの「つながり」。その仕組みを明らかにする「社会ネットワーク論」の一端をのぞいてみましょう。