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no.

青少年交流ケーススタディーズ 学生団体／学校／市民団体
助成事業紹介 韓国国立中央博物館の日本近代美術品コレクション

日

韓

文

化

交

流

基

目

金

Ｎ

Ｅ

Ｗ

Ｓ

次

●巻頭エッセイ2

小説家・李清俊のこと

渡辺直紀

3

表紙使用作品および表紙作家紹介

4●特集

青少年交流ケーススタディーズ

学生団体／学校／市民団体

8●助成事業紹介韓国国立中央博物館所蔵 日本近代美術展「韓国国立中央博物館の日本近代美術品コレクション」
10

金承煕

日韓文化交流基金事業報告

12●フェロー研究紹介『交隣須知』の基礎的研究

片茂鎮国』などを見る時、この作家がいかに現実

巻頭エッセイ

小説家・李清俊のこと

社会の問題点を探ろうとし、その克服に

渡辺直紀 ● 高麗大学校国際語学院客員専任講師

版のこの作品がこの２月に１００刷（３０万

苦心してきたかが分かる。文学と知性社部）を突破した事実から見ても分かるよ
うに、韓国の読者たちも、むしろそのような李清俊の作品活動を長きにわたって
イ チョンジュン

李清俊氏については、９０年代初頭に日本でも公開された映画『風の丘を越え支持してきたのである。
『あなたたちの天国』は１９７４年から

イムクォンテク）て―西便制』（林権沢監督・原題『西便制』『新東亜』誌に連載され、７６年の連載終了の原作『南道の人』などの他にも、いくつと同時に単行本として刊行された。主人

かの翻訳を通してつとに知られている。

公は趙白憲という軍医で、彼が全羅南職人精神に透徹した人間が時代の変化に道・小鹿島にある癩病患者の隔離施設・

追い付けずに滅びゆく姿を好んで描くと小鹿島病院（植民地時代に建てられ、現在されるこの作家は、しかし、それのみなも療養所として実在）の院長として赴任らず実に多様な趣向の小説を書き分けてしてからの一連の出来事が、同じ病院にきた。この２月に完結したばかりの全集

勤める職員の男の視点を通じて描かれる。

２５巻などを一読してもそれは充分納得で「楽園建設」の美名のもとに数々の事業計

きるが、なかでも、長篇『あなたたちの天画を立て、実際の労役に患者たちを動員

チョーペクホン

ソ ロク ト

李清俊（イ・チョンジュン、1939〜）［写真提供：朝鮮日報社］●

2

日韓文化交流基金NEWS表紙作品

表紙作家紹介姜愛蘭（カン アイラン）
1960年韓国ソウル生まれ。梨花女子大学校卒業、多摩美術大
学修士課程修了。現在、梨花女子大学校助教授。最近の主な展
覧会に、「アジアの世紀のはじまりにPART Á−中国と韓国の現代彫刻−」（グループ展、海岸通CASO、2003年）、「メディアシティソウル2002」（グループ展、韓国・ソウル市立美術館、2002年）、「本の重み 本のあかり」（個展、ビューイングルー
ムヨツヤ、NADIFF、2000年）ほか。2000年から本をモティーフにした「Book Project」のシリーズを連作している。

「……本はもちろん人々に悪い影響を与えることも、私たちの生を堅苦しく制限的にすることもあるが、同時に私たちの生を潤いとゆとりのあるものにしてくれる。また、本は人々に生の目標となるものを与えたり、それを悟らせてく
左 Knowledge in Idle Box
レジンキャスト、ブラックライト、絹ほか
右 Reality and Virtual Reality
ミクストメディア（DVDほか）
インスタレーション、2003年、海岸通CASOれる。本はこのように肯定的・否定的影響を与え、多様か◆協力（敬称略）
KEUMSAN GALLERY（ソウル）
加藤義夫（インディペンデント・キュレーター）
千葉由美子（ユミコ・チバ・アソシエイツ）

作
家
の
言
葉

つ密接に私たちの生と結びついているのだ。……しかし、このような本は21世紀が始まる、いま、この時点で、その存在意味を試されている。……私はこの問題点に、実在と仮想（Reality and Virtual Reality）というテーマの制作によって接近する。今までの本の意味と役割を確かめ、21世紀の選択に対してわれわれ皆が考える契機とすることが私の願いである。」「作家ノート」（『AIRAN KANG』a&a, ソウル, 2001年）からする趙院長と、職員、患者たちとの間にい女性作家の代表格で、ここ数年ベスト繰り広げられる様々な物理的・精神的[セラーを出し続けている申京淑などもそったりする。そのような場に居合わせた

藤は、「善意の独裁」がいかに虚妄であるのような作家だろう。それは全羅道とい私は、このような時、文学の国籍など便かを物語る。いかに美しい内容で彩られう地域が、中央との関係において絶えず宜的なものだと感じる。しかし一方で、ていようとも、それが一方通行的な手続

因縁の地だったからということか。その李清俊のような作家のことを考えると、きで「施される」ならば、それは決して被ような「道」でさまよいながら暗闇の中に文学の国籍や地域性は、解体され普遍性治者の「天国」や「楽園」などにはなり得な痕跡を残すがごとく創作に専念する李清に還元されるべき何物かなどではないだ

い―─このことを、李清俊は巧みな状況

俊も、間違いなく、韓国現代史の一側面

ろうとも考える。──李清俊の作品を読設定と人物描写で見事に描き切ったのでを熾烈な作家精神で告発した人である。

む時に考えさせられることは、一作品にある。

ただ一方で、私のような外国の読者が、対する鑑賞を離れてこのように実に多い。

自らの趣向を知らせたり相手の趣向を探

シンギョンスクチャンフン

李清俊は全羅南道・長興の出身であそのように作品の中で提示された状況を、る。私の知る全羅道出身の作家の多くは、単なる「風景」と見ることに満足していて彼も含めて決して地方色一辺倒に傾くこいいのだろうかとも考える。

クァンとなく、しかし、全羅道の片田舎・光韓国の作家たちが日本をはじめとする

ジュ

州・ソウルの三つの点をつないだ線、い外国の作家らと交流する場に立ち会う機や「道」のようなものを、作品を通してよ

会がたまにあるが、通訳などをしながらく感じさせてくれる。光州事件を素材と聞いていると、彼らの話題には実に国境

イムチョルウ

して描いた長篇『春の日』の林哲佑もそうがない。互いの作品を読んだことがなくだし、また「光州」の一点は落ちるが、若ても、様々な外国作家の名を挙げながら、

わたなべ なおき
1965年東京生まれ。慶應義塾大学法学部政治学科卒。94年に渡韓、東国大学校大学院博士課程修了（韓国近現代文学・比較文学専攻）。2000年3月から現職。著訳書に『思想読本［6］韓国』（川村湊編、一部分担執筆／作品社、2002）
、
『韓国の近
現代文学』
（李光鎬編、尹相仁と共訳／法政大学
出版局、2001）など。wata2002@hotmail.com

日韓文化交流基金NEWS

3●

特

集

青少年交流ケーススタディーズ
学生団体／学校／市民団体
青少年交流の促進は、当基金の事業の柱のひとつです。
人物交流助成においても青少年交流は重点支援対象ですが、
特に今年から開始された日韓両国政府の「日韓共同未来プロジェクト」により、当基金でも民間の青少年交流に対する支援をさらに強化しています。
今回の特集では、数年にわたって青少年交流プログラムを継続しているグループを取り上げ、活動を続けていくためのノウハウやプログラム上の工夫を紹介します。

青少年の交流は、大別して１．学生

じた有志のサークルや、ゼミ同士の学

いう、時間と空間の拡散の問題をいか団体 ２．学校（小学校〜高校） ３．

術交流など、最初から目的に応じてメに克服するかという問題があります。

市民団体によるものがあり、年齢層だンバーが集まることが多く、プログラ

小学校・中学校・高校での学校間のけではなく、それぞれ成り立ちや目ムも研究や学習の発展上にとらえるこ

交流では、通常、教師・父兄が企画か的、プログラム内容も異なり、取り組とができ、言葉の障壁も比較的容易にら実行までの「事務局」の役割を果た

む課題や実施上乗り越えなければなら克服することができます。しかし、メすことになります。準備段階から学校ない問題にも差異があります。長く地ンバーの入れ替わりが不可避で、特にの通常の教育活動（国際理解教育な道に活動を続けている団体・グループ

有志のサークルでは参加の自由度が高ど）の中に活かしていく工夫とともは、プログラム実行上の知識と経験をいため、過去からのノウハウと問題意に、韓国側と意思疎通をする手段の確それぞれに積み重ねています。

識の継承と、現メンバー同士や日韓の保が必要となります。学校の中のみな

カウンターパート間での情報の共有とらず、地域の人々や機関と連携して取大学生間の交流では、関心領域に応日韓学生会議・分科会議

り組むことが成功のカギとなります。
市民団体による交流では、市民のボ
ランティアがそれぞれの得意分野や職歴でつちかった能力を生かして、日ごろの国際交流活動が行われ、その上で地域に根ざしたプログラムとして、青少年交流が実施されます。地元に根ざした活動は、地域での日韓交流・国際理解の促進に大きく寄与し、青少年交流は地域を担う次代の人材を育成するという目的も含んでいます。
魅力的で充実したプログラムの開発・実行は、ノウハウもさることながら、企画者・参加者双方に交流の楽し
い記憶を残し、それが次のプログラム
への精神的な原動力にもなっているよ
うに思えます。

黒石小学校ホームステイ交流
ソウル黒石初等学校にて●

4

日韓文化交流基金NEWS特 集

1．学生団体による交流

青少年交流ケーススタディーズ−知識と問題意識の共有のために●日韓学生会議をおいています。毎年６つ程度の分科

１９８５年に日韓の有志の大学生たち

で、日韓の外交関係、政治、社会、文によって設立された「日韓学生会議」

化比較などについて、定例の活動で重「韓日学生会議」は、１９８６年の第１回

ねてきた研究・討論を土台に、日韓の以来、毎年夏に日本と韓国を相互訪問

学生による発表と意見交換を行います。

し、今年２００３年には第１８回の東京大学生が言語上の壁をなるべく気にせず会を開催するに至りました。

討論に集中できるよう、会議ではボラ

日韓学生会議の１８日間のプログラム
では、分科会の会議に最も大きな力点

文化交流―韓国の文化紹介

ンティアの通訳を入れています。
夏の行事が終わった直後から、本プ

シンポジウム―分科会議を踏まえてログラムに参加したメンバーが次年度
日 程（2002年東京大会）
1日目

開会式、オリエンテーション

2-6日目

分科会議、交流活動

8-9日目

毎回、活動の詳細を記録した報告書

れますが、資金計画や新規メンバーのが作成されるほか、「日韓学生会議新

勧誘計画に始まり、徐々にメンバーを聞」とホームページを広報と記録のメ増やしながら、日程、分科会内容を詰ディアとして使っています。また、ＯＢ

めていき、最終的には日韓双方で１５組織である同友会は、最も身近な理解（フィールドトリップ、高校名前後が代表として参加します。定例者として現学生メンバーのサポートを

生との討論会など）

会では、韓国や日韓関係に関する勉強行います。８０年代初めの教科書問題

分科会議報告書作成
シンポジウム、講演会

10-14日目 今市市でのプログラム

15-17日目 同友会主催企画、

18日目

ベルを高めていきます。

の活動は週１回の定例会を中心に行わ（スポーツ、文化交流など）
7日目に向けて引き継ぎを開始します。通常会や、韓国語教室を開くほか、フィーを契機に立ちあがった会議の問題意識

家庭訪問ほかルドワークや外部講演会などに参加すは、今のメンバーたちにも受け継がれフェアウェルパーティ

ることにより、すべてのメンバーが日ています。

韓のさまざまな問題について知識のレ

http://tokyo.cool.ne.jp/jksc/

韓国側帰国◆日韓学生フォーラム

板を用いたり、昨年からは日本国内の遠「日韓環境ギャザリング」は、本年で第６1986年に日米学生会議の有志が韓国国

隔地のメンバーがインターネット上で勉回目を迎えます。２団体は共に大学での際学生協会に働きかけてソウルで実現し強会を行う新しい試みを取り入れるなど、エコロジー活動を主目的にしており、本た試験的な討論会から始まった活動は、東京中心になりがちな活動を関西でも活企画でも両国における大学でのエコロジ

今年で19回目を数えます。昨年の第18回

性化させるための工夫を続けています。

ー活動などに活きるようにフィールドワ

は、韓国慶州・ソウルでのプログラムに、

http://www.jksf.net/

ークやワークショップ中心のプログラム

日韓総勢36名が参加しました。フォーラ
ムでは討論を英語で行い、また、日韓の歴を組み、学生の立場から身近な環境問題◆日韓環境ギャザリング

を実感し、情報と問題意識を共有するた

史に関係の深い場所を共同で訪れるなど

日本全国の大学生の環境サークル・のフィールドトリップにも力を入れていNGOのネットワーク「エコ･リーグ」と、とを重視しています。

ます。フォーラムは日本国内では関東と韓国の学生環境NGO「グリーン・ネッ

http://www2.biglobe.ne.jp/˜eleague/

関西の部会があり、ホームページの掲示

トワーク」（本部・大邱）による交流会（エコ・リーグ）

めに、現場に実際に足を運んで考えるこ

日韓文化交流基金NEWS5●

2．学校間の交流（小学校〜高校）−教育活動に活かされる交流●黒石小学校ホームステイ交流（黒石

初等学校との姉妹校交流は、同名の学小学校PTAホームステイ交流委員会）

校があるという偶然の発見から始まり、

青森県黒石市は、ソウル直行便のあ

今年で４年目を迎えました。

る青森空港から車で３５分程度の場所に位置しています。

両校の交流では４〜６年生を中心にした児童１０数名が、毎年、相互訪問

黒石市立黒石小学校（長谷川隆之進
校長、全校児童３０１名）とソウル黒石

ユンノリ遊びでもうすっかり友だち

日

韓国の遊びチェギを体験をしています。
プログラムは３泊４日程度の日程で、リーの中には自動翻訳ソフトを使ってホームステイを日程の中心に据えながメールのやりとりをしている家庭もあら、授業参加などお互いの学校生活もります。国際交流担当教員がソウル日体験できる企画が立てられています。

本人学校に赴任した経験があるため、普段の遊びを通じて交流することを心プログラムの準備段階でもインターネ

がけ、この地域伝統の「黒石よされ」ットのチャットで日本語と韓国語両方

を一緒に踊ったり、竹馬や一輪車で遊を使い、コミュニケーションを取ってんだりと、体を動かす体験プログラム

います。準備は担当教員とＰＴＡの１０が盛り込まれています。

名程度が協力しあい、また地域の在日黒石小学校ではパソコンを使った交の人々の協力も得ながら進められます。

流に力を入れています。ホストファミ

イベントとしての交流のみならず、

程

普段の学校生活でも総合的な学習の時

訪韓

訪日

間に、国際理解教育として韓国語や韓1日目 到着、ホストファミリーと対面

1日目 到着、ホストファミリーと対面

国文化の学習を行い、子どもたちがよ

2日目 授業参加

2日目 授業参加、全校交流会

3日目 お別れ会、ソウル市内史跡見学

3日目 帰国4日目 帰国り深く学べるよう工夫されています。
http://www.infoaomori.ne.jp/kurosho/◆名護屋・萬徳小学校ホームステイ国際

学んでいます。交流も回を重ねるごと交流を行っています。両校の生徒が3泊交流（名護屋小学校PTA）に、父母や地域の韓国に対する関心が高

4日の日程で訪問しあい、野球の交流試

佐賀県の鎮西町立名護屋小学校は、

まり、最近では学校、PTAのみならず、合を行い、同じポジションの生徒の家に

2000年より全羅南道潭陽郡の萬徳初等学

地域ぐるみで交流を応援しようという動

ホームステイするというプログラムです。

校とのホームステイ交流を実施していま

きに結びついてきています。

2001年から始まった交流も今年で3年目す。両校の6年生20名が4泊5日の日程でを迎え、野球部保護者会の非常に熱心な

訪日･訪韓し、ホームステイの中で人々◆日韓高校生スポーツ交流・史跡フィー取り組みで、両校の間に仲間意識が生まとふれあい、相手国の文化を体験しま

ルドワーク交流（京都府立乙訓高等学校

れています。京都韓国学園も試合や交流す。名護屋小学校は近くの佐賀県立名護野球部保護者会）に参加し、日韓のみならず、地域の在日屋城博物館から韓国人国際交流員を招き、国際理解教育を推進している京都府立

普段から授業の中で韓国語や韓国文化を乙訓高校では、ソウル高校と野球部間の●6

日韓文化交流基金NEWSの人々を含めた三者間の交流が築かれて
います。

特 集

3．市民団体による交流

青少年交流ケーススタディーズ−地域に根づき、次世代を育てる●日韓学生交流の旅（日韓市民ネット

各自が交流イベントなどを企画するこ

ワークなごや）とを応援しようという「交流リーダー

１９９８年に名古屋国際センターの「韓事業」を展開中です。

国理解講座」がきっかけとなって発足

会には学生から高齢者までの幅広いした日韓市民ネットワークなごや（統層の人々が集まっていますが、戦前に括幹事･後藤和晃さん、会員１２０名）

朝鮮半島で生まれた世代も含めた中高は、名古屋市とその周辺都市の市民の年が積極的に活動する中で、若い世代

中で韓国に関心を持つ人々が、両国のにもより深い関心を持ってもらいたい、

交流と友好を目的として設立した民間

次の世代を育ててゆきたいという願い組織です。日頃より地域の韓国人留学から、学生交流のプログラムが実施さに史跡見学を行います。日本とかかわ生との交流に力を入れており、愛知韓れるようになりました。

りのある史跡を一緒にめぐる中で、学日韓の学生たち（2000年8月）

国学園などの在日関連団体とも協力し、「日韓学生交流の旅」は２０００年に生たちは歴史を学びながら、日本と韓活動を行っています。会員たちはボラ始まりました。韓国側では大邱韓日親国の未来のことを考えたという感想をンティアで、各自の得意分野を生かし

善交流会と光州ＹＭＣＡが１年ごとに残しています。プログラムを終えたて運営に参加しており、現在は、会員受け入れ団体となり、慶尚道と全羅道

後、韓国に留学する学生も多いというを交互に訪問するプログラムが組まれことで、若い世代の韓国理解をめざしています。５泊６日の日程で、日本のた事業の成果は着実に広がっています。

1日目 到着、独立記念館など見学

学生たちはホームステイをしながら、

http://www.is-mirai.ne.jp/nikannet/

2日目 公州・扶余見学、

ホストファミリーの韓国人学生と一緒

日 程（2002年）

光州でホストファミリーと対面
3日目 晋州城、松広寺見学、ホームステイ
4日目 自由行動、ホームステイ
5日目 ソウルにて京畿大などの学生と交流
6日目 自由行動、帰国◆浜岡国際交流協会ホームステイ交流静岡県浜岡町の浜岡国際交流協会は◆ICAS日本文化紹介プログラム（ICAS
国際都市仙台を支える市民の会）

1987年に発足した市民団体です。これ

ICASは日本語講座、日本語教師養成まで16年にわたり清州大学校や清州国際講座、日本文化紹介などの事業を行って交流協会を主なカウンターパートとして、いる団体です。1998年より光州で、生韓国との交流を続けてきました。韓国の

け花、着付、茶道などの日本文化紹介事

一行が訪日する際は、全日程を通してホ業を開始し、2000年からは東北大学のームステイで受け入れ、海水浴、工場見

学生国際交流グループ

学、京都・奈良旅行など多彩なプログラ

もに、全南大学校、湖南大学校との交流

ムが用意されます。また、終了後には感を行っています。学生間の交流では、毎想文集を作成し、これまでに20号が刊行

回「大学生の親族意識」「教科書問題」されています。浜岡国際交流協会ではこなどのテーマを立ててシンポジウムを行の他に、日韓の小学生の絵画交流や、留い、真剣な討論を交わす中から学生たち

学生との交流なども行っています。

の仲間意識が生まれています。

＠Home

とと

文禄・慶長の役の激戦地晋州城を見学（2002年2月）

日韓文化交流基金NEWS7●

助成事業紹介韓国国立中央博物館所蔵 日本近代美術展「韓国国立中央博物館の日本近代美術品コレクション」
韓国国立中央博物館学芸研究官

金承熙

本近代美術品についての調査と研究を

２．日本近代美術品所蔵の歴史的意義

２００２年１０月２９日、韓国国立中央進めた。特にサッカーＷ杯の日韓共同韓国国立中央博物館には、日本近代博物館の企画展示室では、当館所蔵日開催が決定した１９９６年以後は、今後

美術品１９８点が保管されている。部門

本近代美術品の特別展示が始まった。

展開される両国のスポーツおよび文化

別に、日本画９３点、洋画３７点、版画

これらの美術品は、１９４３年３月まで

交流に対する両国民の期待が高まると４点、彫刻２０点、工芸４４点である。

韓国の徳寿宮石造殿で陳列されていた

予想していた。また所蔵日本画部門にこれらの作品は１９３０年代に李王家美もので、日本の敗戦以後一度も公開さ関する韓国の研究者の調査研究もあ術館が購入したものと、作家や日本人れたことがなかったものである。
特に、る程度完成段階に入っていたので、コレクターによって寄贈されたもので近代美術史を研究する韓国の学者と日２００２年Ｗ杯の開催前の２０００年に韓ある。

本の多くの関係者から、今回の公開は国で公開し、その後日本に貸与すると干天の慈雨のように長く待望されていいう見通しも立っていた。

１．日本近代美術品の展示

李王家美術館は、大韓帝国の正宮だ
ったソウルの徳寿宮に建てられた２棟たことだろう。この展示会に多くの日しかし、韓日両国の微妙な関係ゆえの洋式の石造の建物で運営されてい本人観客が訪れたことは多少予想外だに、文化行事をとりおこなう場合、さた。１９１０年に完工した石造殿（旧館）ったが、韓国国内の一般人の関心も非

まざまな事項に配慮が必要である。こは、高宗が外国の賓客に接見する場所

常に高く、期待以上の観客動員となっの二国が世界的な祝祭であるＷ杯を迎として使われていた建物だったが、た。今回の展示で心配していた、韓国

えるのであるから、相手の文化を真に

１９３３年以降、日本近代美術を展示すの観客の日本美術に対する先入観は見理解することを願い、問題に取り組ん

る美術館として使用された。もうひとられず、日本の芸術品は国籍を越えただ。当館所蔵の日本近代美術品の場合

つの石造殿（新館）は、１９３８年に既存芸術品であるということを感じた。

も、一部作品は日本の強い圧力によっの石造殿の西側に建てられ、伝統的な

１９９０年代初めからすでに日本のさて李王家美術館が購入したということ

朝鮮の美術品を展示していた。１９０９

まざまなマスコミが、韓国国立中央博と、作品自体に日本の固有の色が強い

年１１月に最初に昌慶宮に設立・運営

物館に所蔵されている日本近代美術品という理由などで、慎重に行事の実行された李王家博物館（大韓帝国皇室博の公開、あるいは日本への貸与を粘りを決定しなければならなかった。しか物館）を前身として、１９３３年１０月の

強く要望してきた。これをきっかけに、し、当時まったく予測できなかった日

日本近代美術専用館の開館を経て、当館では、韓国でまず公開してから貸本の歴史教科書問題が明るみに出て、

１９３８年の新館の開館により新たに与するという方針を定めた後、所蔵日その波紋で２００１年にはいくつかの文「李王家美術館」の名がつけられた。

化行事が、中止や延期の事態となった。

石造殿美術館は、当時日本においてそのため、当館の日本近代美術展の計も例をみないほど、施設面、内容面で画も先送りせざるをえなくなった。そ充実した近代美術館だったという。同のような経緯を経てようやく、２００２

館では、開館翌年の１９３４年から、陳年に韓国国内展を無事盛況のうちに終列された日本の近代美術品を本格的にえ、本年日本に巡回することができた

購入し始めた。以後、毎年１０数点ののは、慶事というほかない。

作品を、１９４５年まで大きな資金を投入して購入した結果、石造殿美術館は徳寿宮李王家美術館全景●

8

日韓文化交流基金NEWS年々権威が高まり、日本の有名な美術

作家さえ作品が展示されることを望むほどになった。日本の作家から寄贈された作品の数は毎年増加していった。

３．日本近代美術品展示の現在的意義（上）京都国立近代美術館での展示
風景（下）韓国国立中央博物館企画展示
室日本近代美術展展示場面

徳寿宮石造殿に日本近代美術品が展示される過程は、当時の日本文化界の有力者たちによって立案・実行されて【写真提供】
8ページ、9ページ下：韓国国立中央博物館
9ページ上：京都国立近代美術館

いった。なかでも、東京帝国大学名誉教授黒板勝美は、朝鮮総督府事業に積極的に関与し、政策の立案から実施にいたるまで、多方面にわたる植民地文化戦略を駆使した人物であった。彼は当時朝鮮の美術品を収蔵・陳列していえた。１９２２年から朝鮮総督府で主管

日本近代美術品を積極的に研究し、漸た昌慶宮李王家博物館の存在と、考古した「朝鮮美術展覧会」は、当時の日

次公開しようと考えている。今回の展

歴史中心の古遺物を陳列した朝鮮総督

本「帝国美術院展覧会の支店」という

示は日本画と工芸部門に限定したが、府博物館の状況を熟知しており、総督

酷評にみられるように、出品作品の多これらは韓国国内の研究者によってす

府が標榜する朝鮮の植民地文化政策の

くは石造殿に陳列された日本美術品のでに整理された部分である。最近韓日構図に従って、新しく改修される石造「官展風」を模倣していた。朝鮮美術の文化交流が活発に進められている殿の展示を日本の近代美術品に限定し展覧会では、日本人作家が審査委員に中、当館所蔵の日本近代美術品は、両たのである。

なる場合が多く、徳寿宮に陳列された

国の歴史と文化を理解する真のパート

黒板は、当時日本にある多様な美術

日本美術品は将来作家になろうとするナーシップの掛け橋としての役割を果

団体の展覧会を包括する日本近代美術

朝鮮の美術家たちのモデルになったとたすものと信じて疑わない。

の総合展覧会をソウルで実現したのだもいえる。

った。日本の美術団体との話し合いな

このような理由から最近の韓国の若どを経たのち、１９３３年９月には、石手美術史学研究者らは、自国の現代美造殿開館にあたって陳列される美術品術の形成に及ぼした日本近代美術の影として、日本画４４点、西洋画４０点、響力に注目し、李王家美術館の日本美

美術工芸品４７点、総１３１点の展示作

術コレクションだけではなく、日本近品が確定発表されるに至った。

代美術に対して多くの関心を示してい

徳寿宮石造殿に展示された作品は、る。

当時の日本美術の頂点を示すものといこれらの作品は今日韓国国立中央博っても過言ではないだろう。１３年間

物館の日本近代美術品コレクションをの日本近代美術の展示は、韓国の現代形成し、いまや再認識の対象となり新美術の形成に直接・間接的な影響を与たな解釈を待っている。当館では所蔵※「韓国国立中央博物館所蔵日本近代美術展」は、2002年10月に韓国ソウルで開催された後、東京藝術大学美術館（2003年4月3日-5月11日）、京都国
立近代美術館（2003年5月20日-6月29日）に巡回した。

キム スンヒ
弘益大学校大学院で美術史を専攻し、美術専
門誌記者として現代美術に関する多くの文章を発表した。現在韓国国立中央博物館美術部に勤務。近世美術に関心を持ち、日本近代美術展の韓国国内展を担当した。著書には仏教絵画を研究した『甘露幀』（共著）などがある。

日韓文化交流基金NEWS

9●日韓文化交流基金事業報告

4〜6 月

2003(平成15)年度下半期
助成申請についてまでご相談されることをお勧めします。

『韓国の歳時習俗』（張籌根著、児玉仁

なお本年度より、参加者が青少年や夫訳）（原題同じ、1984年刊行、蛍雪

平成１５年度下半期（１０月−来年３

大学生中心で、フィールドワークや交月）に実施される青少年・草の根交流、流行事に参加者の能動的な参与が求め

元旦、端午、七夕、秋夕など、毎年国際会議・シンポジウム、芸術交流なられるプログラムについては、日韓両季節ごとに繰り返される年中行事は、どを対象とする人物交流分野の助成申

国政府による「日韓共同未来プロジェ

日常の俗の生活を離れた祝祭の時間と請を、７月１日（火）から８月１日（金）クト」として採用され、その名称が付して家族や親族、共同体によって連綿までの期間で募集いたします。申請案与されます。

として営まれ、民族の伝統文化を形成出版社）してきた。韓国における歳時習俗の起内および申請用紙は、基金にて配布・源を初期村落国家の農耕儀礼にもとめ、サイトからもダウンロードできます。

韓国図書翻訳出版事業「韓国の学術と文化」シリーズ新刊

申請書は締切日必着で基金まで郵送し以下の図書が韓国図書翻訳出版事業

暦法（太陰暦）や自然条件とのかかわてください。なお、申請書類の提出にの一環として法政大学出版局から刊行

りでどのような歴史的変遷を辿ったか

先立ち、事業計画について助成担当者されました。

を考察しつつ民族文化史に位置づける。

郵送を行っているほか、基金のウェブ

村々の祭りや年中行事が儒教や仏教、

訪日団
団体名

計

男

女

期間

団長

教員（中学校）20

7

13

5/13-5/22

金憲洙 教育人的資源部 国際教育協力担当官室 教育研究官

教員（高等学校）

20

13

7

5/13-5/22

柳明圭 国際教育振興院 企画管理部部長

教員（初等学校）

20

9

11

5/20-5/29

具光會 国際教育振興院 国際交流部教育研究士

団体名

計

男

女

期間

団長

大学生（１）

20

7

13

5/27-6/5

土佐昌樹 国士舘大学21世紀アジア学部教授

訪韓団

中高生訪日団
団体名

計※

男

女

期間

学校訪問先

団長

中学生（１）

100

49

51

6/3-6/7

福岡市立原中央中学校

魯昌洙 光州広域市教育庁奨学官

中学生（２）

100

47

51

6/17-6/21

福岡市立高宮中学校

河之好 慶尚南道教育庁奨学官

高校生（１）

90

45

35

6/24-6/28

大阪府立鳳高等学校

金弘燮 ソウル特別市教育庁奨学官※引率者を含まない人数●

10

日韓文化交流基金NEWS日韓歴史共同研究委員会
第3回全体会議

さらに、『冽陽歳時記』『東国歳時記』など朝鮮朝後期の歳時記に記された歳時習俗と現代韓国で行われている歳時習俗とを比較対照し、近代１００年の社会風俗の変貌を浮彫りにするとともに、中国・日本との比較を通じて東ア
ジアの多彩な民俗文化を描き出す。

第２（中近世史）、第３（近現代史）

民地期に植えつけられた植民史観の克の分科会において両国の歴史研究者が服が長い間の課題であった。その過程

日韓関係史上の諸問題について共同でを具体的に歴史教育の営みの中に探る

調査研究を行っています。

と、韓国だけの問題ではなく、戦後の全体会議では、各分科会の調査研究の進捗状況についての報告を行った後、日本人の歴史認識のあり方と相互連関の構造が見えてくる。

全体の今後の進行に関する課題につい図書センター
２００３年（平成１５年）４月より下記

４月１０日に第３２回理事会が開催さ

図書出版助成対象図書刊行の通り、正式に開館時間の延長を開始
いたしました。
b火曜日・木曜日

10：00〜19：00（1時間延長）bなお、月曜日・水曜日・金曜日は従来通り、10：00〜18：00です。

５月２４日（土）、ソウル・新羅ホテルにおいて、「日韓歴史共同研究委員会」の第３回全体会議が開催されまし

れ、２００３年度の事業計画案および予坂井俊樹著『現代韓国における歴史教

算案が承認されました。また、６月６日

育の成立とには第３３回理事会が開催され、２００２

藤 』（ 御 茶 の 水 書 房 、

2003年6月刊行）
解放以後の韓国の歴史教育の推移を年度の事業実績および決算が承認されました。役員の変動は次の通りです。

日韓関係の各段階に関連づけ、明らかにする。解放後の韓国では、日本の植

日韓歴史共同研究委員会

理事会ての意見交換が行われました。

◆理事
新任

三木繁光（全国銀行協会会長、4月22日付）、三村明夫（日本鉄鋼連
盟会長、5月28日付）
退任

寺西正司、千速晃

た。
本委員会は、昨年５月に日韓関係史に関する専門家による協議の場として設置されたもので、第１（古代史）、

日韓文化交流基金NEWS11 ●フェロー研究紹介『交隣須知』の基礎的研究
片茂鎮

檀国大学校教授『交隣須知』なる書は、１８世紀か『交隣須知』は、１８、１９世紀の、会

ちろん、本文テキストの対照比較、主ら明治初期にかけて、日本で最も広く話体による口語性に富んだなまの韓国

文たる韓国語の表記法、成立において使われた韓国語の学習書です。日本人

語と日本語が書き留められていて、両本書と深い関連性が認められる韓日対の手による最初の韓国語学習書として言語の歴史的研究にとって好資料です。

訳辞書の『倭語類解』との比較など、成立した本書は、１７０３年ごろ釜山のなお同じ内容の本文が各異本に受け継多角的で綿密な分析と検討が要求され倭館において編まれ、のち対馬の韓語がれていく過程において記録された言ます。

学所などで韓国語の初級テキストとし語は、当然通時的研究の対象となりま

これまでの『交隣須知』の研究は断て用いられました。著者は、一般に対す。もちろん韓国語と日本語の対訳を片的な、しかも日本で公開された影印

馬藩儒の雨森芳洲（１６６８〜１７５５）となしている本文は、両言語の対照研究

本によるものでした。しかしこの種の言われますが、一方では、対馬の通詞にも格好の資料を提供してくれます。

研究はできるだけ原本に依ることが望たちが編纂したものに芳洲が力を添え

しかし、このように両言語の歴史的、まれます。『交隣須知』のほとんどのたものであるとの説もあります。

共・通時的、対照的研究に有用である

異本は対馬と鹿児島の苗代川の地で成本書は約２００年間写本のまま伝えらにもかかわらず、言語的な資料とし長を遂げてきたものであるだけに、両れ、明治１４年になって初めて活字本とて、本書が十分に活用されていないの地域における韓国語学習の歴史的背景

して公刊されたわけですが、刊本にいが現状です。

をもつ現物の写本に照らし合わせていたる間には数多くの写本が存在します。

その主な理由は、『交隣須知』の諸全四巻をもって完結する『交隣須知』

異本に対する総合的、体系的な研究が『交隣須知』の基礎的な研究に必要は、約３,０００の漢字語を見出しに立て、なされていないところにあると思われな、もう一つ重要な作業は、『交隣須それらの文例を韓国語と対訳の日本語ます。本書を言語資料として用いるた知』諸本の翻刻とその索引を作成するで綴る形で成長してきました。日常生

めの基本的な研究が不十分であることことです。これまで公開された異本は活に必要な語彙を「天文」「地理」といで、本研究はまず、各異本の正確な書

もちろん、公開されずにいて一般の研った類義部門に分類し、会話体の文例誌的記述に基づく諸本の系統的な関係究者の手が届かない写本類も含めた、をもって本文をなすものです。（【図】を明らかにすることを主な目的として諸本対照の本文テキスト化を進めてい参照）

います。諸本における体裁的な面はもます。なお索引は、韓日語の語彙（見く必要があります。

出し語）の用例文節に対訳を併記し、対照研究の資料性が失われないようにしたものです。この本文の翻刻と索引は、これからの『交隣須知』の研究に有効な資料になるものと思われます。

ピョン ムジン【図】長崎県立対馬歴史民俗資料館所蔵『交隣須知』（巻一）の表紙（左）と一丁表（右）◆基金ホームページURL

http://www.jkcf.or.jp◆発行

現在基金フェローシップで麗澤大学大学院客員研究員として日本に滞在中。韓国・檀国大学校語文学部教授。編著に、『明治14年版 釜山図書館所
蔵 交隣須知〔解題・本文〕』（弘文閣、1999年）、『対馬歴史民俗資料館所蔵 交隣須知〔解題・本文・索引〕』（弘文閣、2000年）がある。

財団法人 日韓文化交流基金〒105-0001 東京都港区虎ノ門５丁目12番１号
虎ノ門ワイコービル3Ｆ
電話 03-5472-4323 FAX 03-5472-4326◆発行日 2003年 6 月30日