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EWI と PC/Mac の徹底使いこなしガイド

EWI と PC/Mac の徹底使いこなしガイド
この章ではカラオケなどの伴奏に合わせて演奏を楽しむ方法を解説します。
お手元の音楽ファイルや Youtube、音楽ストリーミングサービスなどを PC で再生しながら EWI で演奏する際は、これまでに紹介してきた MPC Beats とオーディオインターフェースを使った設定がおすすめです。それらがない場合でもレイテンシーなどの問題はありますが、伴奏に合わせて EWI 演奏をすることができます。これらの設定方法とそれぞれのメリット・デメリットについて詳しく説明します。

PC の伴奏にあわせて演奏する
10-1 MPC Beats とオーディオ・インターフェースを使用した場合
10-2 MPC Beats を使用し、オーディオ・インターフェースは使用しない場合
10-3 オーディオ・インターフェースを使用し、EWI の内蔵音源で演奏する場合

10-1

EWI をP Cで楽しむ

MPC Beats と オ ー デ ィ オ・ イ ン タ ーフェースを使用した場合最も快適に伴奏に合わせて演奏ができる方法です。ここでは、MPC Beats はソフトウェア音源として使用し、伴奏の再生には PC のメディアプレイヤーなどのアプリ
ケーションや Youtube などのストリーミングサービスを使います。自身の演奏と伴奏が同じスピーカーやヘッドホンから再生されるように設定します。PC の音声出力設定を MPC Beats で使用しているオーディオインターフェースに変更すれば完了です。

10-2

MPC Beats を使用し、オーディオ・インターフェースは使用しない場合

オーディオインターフェースを使用しない場合には、PC と MPC Beats の音声出力設定は標準で搭載されている音声出力が選択されます。この時レイテンシー（音声遅延）の問題が発生する可能性があります。レイテン
シーを改善するには MPC Beats の Preference の中にある Audio Buffer Size を小さい値のものに変更してくだ
さい。Windows の場合はあらかじめコントロールパネ
ルの出力の設定で Windows Audio または、DirectSoundが選択できますが、Buffer Size を小さくするためにはDirectSound を選ぶ必要があります。Buffer Size は小さ
くしすぎると PC への負荷が大きくなりノイズが発生することがありますのでお使いの環境に合わせて調整を行ってください。

PC の伴奏にあわせて演奏する

EWI と PC/Mac の徹底使いこなしガイド

10-3

オーディオ・インターフェースを使用し、EWI の内蔵音源で演奏する場合

EWI の内蔵音源を使用して伴奏に合わせた演奏をした
い場合、ダイレクトモニタリング機能のついたオーディオインターフェースを使用することで簡単に設定ができます。まず MPC Beats やメディアプレイヤーなど PC からの音声の出力先ををオーディオインターフェースに設定します。次に EWI 本体の出力をインターフェースのオーディオ入力端子に接続。ダイレクトモニタリング機
能搭載のオーディオインターフェースの場合、入力した音声を PC を介さず直接オーディオインターフェースから出力することができるため、演奏した音声が遅延することなく PC の伴奏に合わせて演奏できます。

▲ Windows のサウンド設定で MPC Beats で使用しているオーディオ・インターフェース（AIR192|6）を選択
スタート右クリック＞設定＞システム＞サウンド▲ Mac のサウンド設定で MPC Beats で使用しているオーディオ・
インターフェース（AIR192|6）を選択
システム環境設定＞サウンド▲ MPC Beats の Preference で Audio Device Type を Direct Sound▲ノイズや遅延を防ぐためにバッファサイズを調整する。

を選択する。Mac の場合には Core Audio を選択。

Preference>Audio>Audio Buffer Size

Preference>Audio>Audio Device Type

次回は MPC Beats に付属している Tube Synth を使って往年の EWI 音色を再現する方法を解説します。

PC の伴奏にあわせて演奏する
国見町・桑折町認知症初期集中支援チーム
認知症初期集中支援チームとは？


公立藤田病院では、平成 29 年 4 月より、国見町、桑折町より委託を受け認知症初期集中支援チームを設置しました。
認知症初期集中支援チームとは、医師や看護師をはじめとした複数の専門職で構成し、必用に応じご家族の訴えなどにより、認知症が疑われる方や、認知症の方及びそのご家族との面談や訪問を通じてアセスメントし、家族支援などの初期支援を包括的かつ集中的（おおむね 6 ヶ月）に行い、自立生活のサポートを行うチームです。

活動目的について

認知症になっても本人の意思が尊重され、できる限り住み慣れた地域のよい環境で暮らし続けられるために、認知症の人やその家族に早期に関わる「認知症初期集中支援チーム」を配置し、早期診断・早期対応に向けた支援体制を構築することを目的としています。

認知症初期集中支援チームの対象者について


40 歳以上で、在宅で生活しており、以下のいずれかの基準に該当する方が対象です。
 医療サービス、介護サービスを受けていない方、または中断している方で以下のいずれかに該当する方。
1. 認知症疾患の臨床診断を受けていない。
2. 継続的な医療サービスを受けていない。
3. 適切な介護保険サービスに結び付いていない。
4. 診断されたが介護サービスが中断している。
 医療サービス、介護サービスを受けているが認知症の行動・心理症状が顕著なため、対応に苦慮されている方。

連絡先

国見町・桑折町認知症初期集中支援チーム
TEL：024-563-6763
受付時間：月～金 9:00～16:00

認知症初期集中支援チーム活動イメージ図
EWI と PC/Mac の徹底使いこなしガイド

EWI と PC/Mac の徹底使いこなしガイド
この章では MPC Beats に付属しているソフトウェア音源の中から Tube Synth について解説します。
MPC Beats には 3 つのソフトウェア音源を付属しており、それぞれに特徴的なサウンドが収録されています。そのまま使用するのはもちろんのこと、多くのパラメーターを操作することができるので EWI の演奏に適した音色や設定を追求することができます。この章以降はオススメの音色や設定を紹介しますので是非音色作りの参考にしてみてください。

Tube Synth について
8-1 Tube Synth 概要

8-2 プリセットのカテゴリー紹介

8-1

EWI を
P Cで楽しむ

Tube Synth 概要

ビンテージのアナログポリシンセのサウンドをエミュレートし、5 つの高品質 AIR エフェクトを搭載しています。AIR Music Tech によって制作され、高い評価を受けているデスクトッププラグインシンセ Vacuum Pro に搭載されている高度なアナログモデリング技術をベースに操作しやすく設計されています。

● フレキシブルな 3 オシレーター構成（ノイズ、ノコギリ波、矩形波、パルス波、三角波）● 音色に厚みを加える 2 つの異なるユニゾンエンジン● オシレーター 2 には EQ/Drive パラメーターを搭載● プリ / ポストディストーション / 可変スロープ機能を備えたローパスフィルター● 滑らかに音程が変化するポリフォニック グライド / ポルタメント● エンベロープ にはフィルター / アンプ / ランプが含まれ、異なるモジュレーションに割り当て可能● 2 つの LFO : サイン、矩形波、ノコギリ波、パンプ、ランダム（サイン・矩形）● 幅広い音色加工を可能にする オシレーター / リングモジュレーション● 高品位な AIR エフェクト：コーラス、ディレイ、リバーブ、コンプレッサー、イコライザー● Synth、Lead、Pluck、Pad、Bass、Organ、FX 等、幅広いジャンルに対応する約 300 ものプリセット音色● オシレーター 1 と２はエンベロープシェイプ パラメーターを搭載し、フィルターエンベロープと併用してそれぞれのオシレーターのシェイプをモジュレート可能

Tube Synth について

EWI と PC/Mac の徹底使いこなしガイド

8-2

プリセットカテゴリー紹介

プリセットの音色はキーボードでの演奏を想定しているのでディレイやリバーブなどで広がりのある音作りがされています。そのため、EWI で演奏する場合にはディレイやリバーブをオフにしてお試しください。
Synth
往年のビンテージシンセサイザーの音色を再現したプリセット。和音から単音演奏まで幅広く対応できるオールラウンドな音色が多い。
【オススメ音色】
Synth Horn・Long Sizzle・Obi Won
Lead▲ "Preset" のプルダウンメニューからカテゴリーの上にマウスを置くと収録されているプリセットが表示されます。

ソロフレーズなどの単音演奏に向いた音色が多く収録。
【オススメ音色】
Clearness・Velo Zing・Fair Lights
Pluck
弦を弾いたような音色が中心となっている。ギターやハープなどの弦楽器をシュミレートした音が多い。
Pad
和音などでよく演奏される音色カテゴリー。ストリング
スなどアタックとリリースの長い持続音が特徴。
【オススメ音色】
５th Strings・Synth Strings1・Alien Bubbles▲ "Amp Envelope" の REL の値を小さくすることで歯切れの良い音になります。

Bass
シンセベースの音色。ベーシックなシンセベースの音色から、ファットで複雑な響きを含んだ音色が含まれています。
Organ
スタンダードからパーカッシブなオルガンサウンドまで使用頻度の高い音色が中心となっています。
FX
様々な効果音が用意されており、ライブやレコーディン
グでの飛び道具として使用できるような音色を収録。

▲ "Delay" と "REVERB" をオフにすることで残響音を抑えることができます。ディレイエフェクトモジュール ( 白 ) とリバーブエフェ
クトモジュール ( 青 ) それぞれの右上にある丸をクリックするとオンオフ切り替えができます。( オフ時消灯 )次回はおすすめ音色を基に音作りや思い通りの演奏をするための設定方法について解説します。

Tube Synth について
Sweet Buffet

in art bell ange

※画像はイメージです

さくら×抹茶 人気スイーツ
デザートバイキング
今月のテーマは『抹茶×さくら×季節のフルーツ』
式場専属パティシエが創る季節を感じるスイーツが勢揃い！
心も満たされる幸せなひとときをお過ごしください

4/27(土).28(日)大人

小学生

14:00 (90minutes)
幼児3,850yen 2,200yen 1,100yen※3歳以下は無料。表示価格は全て税込価格です。キャンセルは3日前までとさせていただいております。

〒514-0823 三重県津市半田1017－4059-226-1122(要予約)

営業時間 11:00～19:00 （火曜日定休日）
AHD
ドームカメラ
KE-AHD322A【 電源重畳 ／ 電源別送 方式選択 】

参考定価 ： 90,000 円（税抜）■ 製品の特徴■

2.4メガピクセル AHDカメラ
アナログ方式でフルハイビジョン映像の撮影が可能なAHD方式を採用したメガピクセルカメラです。
従来のアナログカメラでは再現できなかった、映像の細部まで認識することが可能です。

■

OSD（オン・スクリーン・ディスプレイ）メニュー
設定変更は、モニター画面を見ながら、カメラ下部の操作スイッチで行います。
OSDとジョイスティックの採用により、操作性は良好です。
（UTCコントローラーでの操作も可能）

AHD映像

従来のアナログ映像■

3軸回転機構による、自由度の高い画角調整
軒下や天井面だけでなく、壁面への取付も可能です。

■ デイナイト機能
昼間はカラー、夜間は高感度モノクロに切り換わる、デジタルデイナイトカメラです。
3軸回転構造■3Dデジタルノイズリダクション（DNR）機能
夜間低照度時のノイズを軽減できるため、DVRに記録する際に、データ量の増加を抑えることができます。

■ プライバシーマスク機能
カメラの映像内に近隣家屋や社内機密等、撮影してはならない箇所が映っている場合映像内に『目隠し』することでプライバシーに配慮します。（最大16箇所）■ 動体検知機能
カメラの映像内に人物や車両の動きがあった際、画面上に表示します。
任意の4箇所を検知エリアとして、設定を行います。

プライバシーマスク機能

動体検知機能■ 専用ホルダー（オプション）の使用で、壁面への取り付けが可能

CCTV・特殊機材 製造・販売
室内用壁面取付ホルダー

MTB-201

【 AHD ドームカメラ 】

KE-AHD322A■ 製品仕様品番

KE-AHD322A

撮像素子

SONY 1/3型 2.4M プログレッシブスキャン

Starvis CMOSセンサー

解像度

1920(H) × 1080(V)

AHD規格

AHD2.0 1920×1080p@25/30fps

映像出力

1ch

最低被写体照度

カラー：0.05 lx（F：1.2時） / モノクロ：0.02 lx（F：1.2時）

電子シャッター

自動 : 1/30秒 ～ 1/30,000秒

デイナイト機能

デジタルデイナイト

ワイドダイナミックレンジ

デジタルWDRメニュー表示 （OSD）

スクリーン上に表示 （内部SW・UTCコントローラーで操作）

レンズ性能

DCオートアイリスバリフォーカルレンズ
f=2.8mm～12mm / F1.4
水平画角 ： 約86.1°～ 約24.6°、垂直画角 ： 約55.4°～ 約14.0°

オートゲインコントロール （AGC）

20段階

逆光補正 （BLC）

OFF / BLC / HSBLC

デフォッグ

OFF / 自動 切替

ホワイトバランス

AWB / ATW / PUSH LOCK / MANUAL

デジタルノイズリダクション

SMART DNR

画像調整

水平反転 / 垂直反転 / 回転

動体検知機能ON / OFF

切替（4ゾーン・プログラマブル）

プライバシー機能

ON / OFF

切替（16ゾーン・プログラマブル）

電源電圧

電源重畳方式 ： 専用電源ユニット KE-PS114 / KE-PS118Aより供給
電源別送方式 ： DC12V ± 10％ （φ2.1㎜DCジャック）

消費電流100mA （最大）使用温度範囲-10℃ ～ +50℃（80％RH以下結露なきこと）

保管温度範囲-20℃ ～ +60℃

（90％RH以下結露なきこと）

外形寸法

115(φ)㎜ × 101(L)㎜

重量約380ｇ（本体のみ）

約240万画素

AHD2.0（1080P）/1.0Vp-p/

コンポジット信号 75Ω
マニュアル :切替（BNC）

FL（1/100秒）含む、1/30秒 ～ 1/30,000秒で10ステップ

EXT（外部） / 自動 / カラー / モノクロ

切替

自動 / OFF / ON（8段階）切替

切替
切替

ON / OFF

切替

切替、2DNR

OFF / LOW / MIDDLE / HIGH

切替、3DNR

OFF / LOW / MIDDLE / HIGH

切替

（本体のみ、突起物を除く）■ 外形寸法図10147

ケーブル長 約250㎜

95115
単位 ： ㎜

安全に関する ご注意
CCTV・特殊機材 製造・販売● 商品を安全にお使いいただくため、ご使用の前に必ず『取扱説明書』をよくお読みください。

株式会社ケルク電子システム

お求め・お問い合わせは・・

本社・京滋営業所〒607-8411 京都市山科区御陵大津畑町37-7
TEL ： 075-593-2103 FAX ： 075-593-2868
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東京支店〒101-0047 東京都千代田区内神田1-15-16 松本ビル6Ｆ
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大阪営業所〒540-0029 大阪市中央区本町橋2-23第7松屋ビル6F（電話・FAXは本社で受信）※ 製品の外観及び仕様は品質改善のため予告なしに変更することがあります。あらかじめご了承ください。

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令和２年６月１０日

各位
一般社団法人 青森県工業会
事業企画運営・交流委員会

令和２年度

親睦ゴルフ大会のご案内

会員の皆様には、ますますのご健勝のこととお喜び申し上げます。
さて、会員相互の親睦を深めるため、恒例の「親睦ゴルフ大会」を下記のとおり開催いたします。
今年度は、「みちのく国際ゴルフ倶楽部」（十和田市）を会場とし、新型コロナウイルス感染症対策として、ソーシャルディスタンス対応型親睦ゴルフ大会といたします。
ご多用中とは存じますが、皆様お誘いあわせの上、奮ってご参加くださいますようご案内いたします。
高原の緑の中、気持ちの良い夏の一日を一緒に過ごしましょう。
日時： 令和２年７月１８日（土）９時２２分スタート

場（集合時間９時００分）

所： みちのく国際ゴルフ倶楽部
青森県十和田市大字洞内字樋口１３０－１

定ＴＥＬ：０１７６－２５－８１１１

員： ２０名副 賞は 随時 受付 い た

競 技 方 法： 新ぺリア

します(^O^)

賞品： 優勝、準優勝、３位、５位、７位、飛び賞、ＢＧ、ＢＢ、ＮＰ、他

会

費： ３，０００円（受付にて徴収します）

そ の 他： ①プレー料金（ランチ付、キャディフィー、乗用カート）は、各自精算願います。
②今回、プレー終了後の表彰式及び夜の懇親会はございません。
申込方法

７月３日（金）までに下記申込書にて工業会事務局までお申込ください。

（一社）青森県工業会 行き（ＴＥＬ：０１７－７２１－３８６０）

ＦＡＸ：０１７－７２３－１２４３（一社）青森県工業会 親睦ゴルフ大会申込書
参加者氏名

会社名・所属名

生年月日

ＨＤＣＰ

電話番号
－第 5 回

日本放射線治療専門放射線技師認定機構統一講習会
放射線治療セミナー基礎コース（四国ブロック）－のご案内

開催日時：平成 24 年 11 月 11 日（日曜日） 8：30～17：15
開催場所：徳島大学病院 青藍講堂
（徳島市蔵本町 2 丁目 50）
プログラム
時

間講義 内容講

師

08:30―09:00

受付

09:00―09:10

挨拶1

09:10―10:00

品質管理（治療計画装置）

舘岡邦彦

札幌医科大学2

10:10―11:00

放射線計測（Ｘ線）

富永正英

徳島大学

3

11:10―12:00

放射線計測（電子線）

岩崎孝信

香川大学医学部附属病院

12:00―13:00

昼食・休憩

4

13:00―13:50

放射線生物

宇都義浩

徳島大学

5

14:00―14:50

品質管理（治療装置）

本田弘文

愛媛大学医学部附属病院

6

15:00―15:50

放射線治療技術横田典和

高知大学医学部附属病院

7

16:00―16:50

放射線治療安全管理續木将人

香川大学医学部附属病院

16:50―17:15

閉講式、修了証授与

受 講 料：9,000 円
弁 当 代：1,000 円（希望者）

テキスト：5,000 円 （希望者、当日お渡しします）「放射線治療技術の標準（日本放射線技師会出版会）」
監修日本放射線治療専門技師認定機構 定価（5,800 円＋税）
取得カウント：日本放射線治療専門放射線技師認定機構

認定単位：３カウント

申し込み方法： 下記の URL より（１） 氏名（ふりがな）、（２）性別、（３）生年月日（４）勤務先郵便番号、住所、電話番号、（５）勤務先･所属部署（６）返信用メールアドレスを入力してお申し込み下さい※

弁当希望者は申し込みチェックボックスにて入力下さい。

※

テキスト購入希望者は申し込みチェックボックスにて入力下さい。

URL:http://rtt.web5.jp/
申込期間： 平成 24 年 10 月 9 日（火）～10 月 23 日（火）
問合せ先： 〒770-8509

徳島市蔵本町 3 丁目 18 番地 15

徳島大学医学部保健学科内

富永正英

電話：088-633-9863
URL:http://rtt.web5.jp/otoiawase.html
主催：日本放射線治療専門放射線技師認定機構
1
整理番号

ＤＥＦＡ０００７

添加液
作成日：2000年8月30日
改訂日：2021年1月01日

安全データシート
1. 製品および会社情報
製品名

：添加液

パーツNo.
会社名
住：E363505-A(1L入り)：株式会社HIRANUMA所：〒310-0836 茨城県水戸市元吉田町1739

担当部門：品質保証部

電話番号：(0120)47-6411

FAX番号：(029)240-0381

2. 危険有害性の要約
ＧＨＳ分類
健康に対する有害性
眼に対する重篤な損傷・眼刺激性
：区分1
環境有害性
水生環境有害性(急性)：区分2

絵表示またはシンボル

注意喚起語：危険危険有害性情報：重篤な眼の損傷
水性生物に毒性注意書き
安全対策：環境への放出を避ける。
適切な保護眼鏡、保護面などを着用する。

救急処置：直ちに医師に連絡する。
眼に入った場合：水で数分間注意深く洗う。コンタクトレンズを着用していて容易に外せる場合は外す。その後も洗浄を続ける。

保管：容器は密閉して高温・直射日光を避けた涼しい場所に保管する。施錠して保管。

廃棄：内容物や容器は関係法令に基づき適正に処理する。

3. 組成および成分情報
単一製品・混合物の区別－ 1/5 －整理番号ＤＥＦＡ０００７

添加液：混合物（水溶液）
一般名：界面活性剤（ポリオキシエチレンアルキルエーテル）、水成分および含有量：ポリオキシエチレンアルキルエーテルの約10%水溶液

4. 応急措置
吸入した場合：新鮮な空気の場所に移し、うがいをし、安静・保温に努める。異常を感じる場合は医師の処置を受ける。

皮膚（または髪）に付着した場合：直ちに多量の水で十分に洗い流す。異常を感じる場合は医師の処置を受ける。少しでも早く皮膚の洗浄を始め、触れた物質を完全に洗い流す必要がある。洗浄を始めるのが遅れると障害を増大させる恐れがある。
眼に入った場合：こすらずに直ちに流水で15分以上洗眼（眼球とまぶたの隅々までよく洗う）し、医師の処置を受ける。コンタクトレンズを使用の場合、可能であれば取り外し洗浄を続ける。

飲み込んだ場合：口の中を水で洗い、水または水または牛乳を飲む。無理に吐かせない。医師の処置を受ける。

5. 火災時の措置
適切な消火剤：本品は不燃性である。容器周辺の火災の場合、容器を安全な場所に移す。移動できない時は容器、及び周囲に散水して冷却する。水、粉末、二酸化炭素などを用いる消火剤は使用できる。

特定の消化方法：関係者以外は安全な場所に退去させる。

消化作業を行う者の保護：消火作業従事者は適切な保護具を着用し、煙等を吸い込まないように、風上から作業する。
6. 漏出時の措置
人体に対する予防措置、保護具及び緊急時措置：適切な保護具を着用する。関係者以外の立ち入りを禁止する。
環境に対する注意事項 ：流出せれた製品が河川等に排出され、環境に影響を及ぼさないように注意する。
封じ込め及び浄化の方法及び機材：漏洩した液は出来るだけ回収し、残りはウエス、ぼろ布等に吸収させて焼却する。回収できない液は、多量の水で十分に希釈して洗い流す。多量の場合は土砂等で吸着させて水で徐々に希釈して、中和処理する。
7. 取扱い及び保管上の装置－ 2/5 －整理番号

ＤＥＦＡ０００７

添加液

取り扱い
技術的対策

：必要な個人用保護具を使用する。

注意事項：眼に入らないようにする。転倒させ、落下させ、衝撃を加えまたは引きずる等の乱暴な取り扱いをしない。

保管
適切な保管条件：容器は密栓して高温・直射日光を避けた涼しい場所に保管する。

避けるべき保管条件 ：日光、熱8. 暴露防止措置
管理目標
ばく露防止
設備対策

：取扱い場所の近くに、手洗、洗眼、身体洗浄のための設備を設け、その位置を明瞭に表示する。

保護具
手の保護具

：ゴム手袋等の適切な保護具を着用する。

眼の保護具：保護眼鏡を着用する。

皮膚及び身体の保護具：必要に応じて、保護マスク、保護長靴、保護服、ゴム前掛
9. 物理・化学的性質
外観：無色透明液体

pH：6~10

比重：1.00（代表値）

溶解性：水、湯に相溶する。

臭気：ほとんどなし

沸点、初留点及び沸点範囲：データなし引火点：不燃性

燃焼または爆発範囲の上限、下限：不燃性
蒸気圧：データなし自然発火温度：不燃性

10. 安定性及び反応性
化学的安定性：通常の保管条件／取扱い条件では安定である。

危険有害反応性の可能性：強酸化剤と反応する。
避けるべき条件：日光、熱－ 3/5 －整理番号ＤＥＦＡ０００７

添加液

11. 有害性情報
毒性学的特性に関する情報
急性毒性：有用な情報なし

局所効果
皮膚腐食性・刺激性 ：有用な情報なし
眼に対する重篤な損傷・刺激性：ポリオキシエチレンアルキルエーテル
皮膚感作性：有用な情報なし

発がん性：有用な情報なし

生殖毒性：有用な情報なし

区分1

12. 環境影響情報
生態毒性
水性毒性

：水生生物に毒性

残留性と分解性：有用な情報なし

生物蓄積性：有用な情報なし

その他情報：有用な情報なし

13. 廃棄上の注意
廃棄方法：内容物／容器を地方／国の規則に従って廃棄する。使用液（希釈液等）の排出の際は、大量の水と共に廃棄する。大量の場合は廃棄物処理業者に廃棄依頼する。環境への放出を避けること。

14. 輸送上の注意
輸送の特定の安全対策及び条件運搬する場合には、飛散、漏れ、流出、またはしみでることを防ぐのに必要な処置を講じなければならない。
（毒物及び劇物取締法第11条）
容器は丁寧に扱い、横倒し厳禁で30kg以上の重みを乗せない。破裂して飛散するので、容器に圧力をかけない。輸送に関しては直射日光を避け、容器の漏れがないことを確
かめ、落下、転倒、損傷がないように積み込み荷崩れの防止を確実に行う。
国際規制
国連番号／国連分類 ：該当せず
15. 適用法令
労働安全衛生法：非該当

化学物質管理促進法：第一種指定化学物質（ポリオキシエチレンアルキルエーテル10%）

毒物及び劇毒物取締法 ：非該当－ 4/5 －整理番号

ＤＥＦＡ０００７

消防法

：非該当

船舶安全法

：非該当

航空法

：非該当添加液

16. その他の情報
引用文献
1)

化学物質評価研究機構のHP

2)JIS Z 7253

GHSに基づく化学品の危険有害性情報の伝達方法－ラベル，作業場内の表示及び安全データシート（SDS）＊ 本製品安全データシートは、各種の文献などに基づいて作成されていますが、必ずしもすべての情報を網羅するものではありませんので、取扱いには充分注意してください。また、記載内容は情報提供を目的としたものであり、いかなる保証をなすものではありません。
以上－ 5/5 －
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保証料70％補助！

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宇陀市がお客様に代わり一部負担いたします。

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※利率は変動する場合があります

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融資のご相談につきましては保証協会までお問い合わせください。

【保 証 支 援 部】 ☎ 0742-33-0552【ホームページ】 https://www.nara-cgc.or.jp
奈良県信用保証協会|

検索

制度の詳細につきましては、裏面をご覧ください。

HPはこちら① 個人…市内で引続き１年以上住所があること。
法人…市内で引続き１年以上事業所があること。

申込人資格要件② 市内で引続き１年以上同一事業を営んでいること。
③ 市税を滞納していないこと。
④ 市制度融資の残高がないこと。

保証限度額

保証期間

運転資金：５００万円

設備資金：１，０００万円
運転資金：４年以内（据置不可）
設備資金：５年以内（据置６ヶ月以内）
・南都銀行

取扱金融機関（榛原支店・大宇陀支店）
・大和信用金庫（榛原支店）★ 運転資金・設備資金の併用は不可となっております。
★ 融資総枠には限りがございます。

ご不明な点は、保証協会 保証支援部（0742-33-0552）
または宇陀市 商工産業課（0745-82-5874）
までご連絡ください。
宇陀市記紀・万葉マスコットキャラクター
や「八っぴー」
NotoSatoumi
Movement〈能登の里海ムーブメント〉

第１回「能登の里海」シリーズ講座

海の森は魚たちのゆりかご〜七尾の里海からみた海草・海藻の世界〜
日時：平成 27 年 7 月 4 日（土）13:00−15:30 （受付 12:30 〜）場
主所：七尾サンライフプラザ 視聴覚室（石川県七尾市本府中町ヲ部 38 番地）
催：七尾市里山里海協議会、
国連大学サステイナビリティ高等研究所
いしかわ・かなざわオペレーティング・ユニット（UNU-IAS OUIK）
催：世界農業遺産活用実行委員会
援：七尾市
語：日本語

共後
言

参加無料、一般公開。参加ご希望の方は、お名前とご連絡先（E-mail アドレスまたは電話番号）を記載のうえ、「7 月 4 日能登の里海シリーズ講座参加希望」と明記し、FAX または E-mail にてお申し込みください。
国連大学サステイナビリティ高等研究所
いしかわ・かなざわオペレーティング・ユニット（UNU-IAS OUIK）
写真提供：能登島ダイビングリゾート

Email: unu-iasouik@unu.edu

開催趣旨
国連大学サステイナビリティ高等研究所 いしかわ・かなざわオペレーティングユニット（UNU-IAS OUIK）と七尾市
里山里海協議会は、7 月 4 日（土）石川県七尾市で「海の森は魚たちのゆりかご〜七尾の里海からみた海草・海藻の世界〜」をテーマとした第１回「能登の里海」シリーズ講座を開催します。海草や海藻で形成される海の森には、たくさんの魚と生き物がすんでいます。実は、海の魚と生き物たちの多くは、遠い沖の海や深海ではなく、私達の身近な沿岸の海、つまり里海で繁殖、産卵、子育てをします。そして海の森で大きく生長した稚魚たちはやがて海へと旅立つのです。能登の里海には、アマモ、ホンダワラ、絶滅危惧種のホンエガサなど、実に 200 種類以上もの多種多様な海草と海藻が育ち、色鮮やかで幻想的な海の世界を生み出すと同時に豊かな海の環境を育んでいます。日本海の里海が古くから豊かな水産物に恵まれているのも、この海の森がたくさんの魚と生き物のゆりかごになっているからではないでしょうか。
本講座では、全国と能登の里海の海草・海藻に詳しい県内外の専門家と七尾の漁業関係者等を講師としてお招きし、それぞれの経験から海草・海藻と生き物との関わり等をお話しいただき、地域の生業づくりに里海が果たしている役割や、それらの生業を通じて保全されている里海の魅力を発信したいと考えています。
なお、本講座は、いしかわ・かなざわオペレーティングユニットが実施している「能登の里海ムーブメント」の啓発活動の一環としても位置付けています。「能登の里海ムーブメント」とは、里海の概念や、「能登の里海」の魅力と里海に関わる生業について、県内外の方々に、より深く理解していただけるよう情報を発信していくとともに、能登地域を日本海の里海の研究と保全活動の拠点として定着させていくための取り組みであり、この取り組みを通して、「能登の里海」の国内外における認知度を高め、里海における生業の振興に繋げたいと考えています。「能登の里海」シリーズ
講座は年間４回で能登地域にて開催する予定です。

プログラム
13:00−13:15
13:15−13:20
13:20−14:00
14:00−14:30
14:30−14:45
14:45−15:25

15:25−15:30「七尾の里海」の映像紹介（能登島ダイビングリゾート提供）
開会挨拶
永井 三岐子（UNU-IAS OUIK 事務局長）
講義①「アマモ場の多面的機能」 柳 哲雄（九州大学名誉教授）
講義②「能登の海藻」
池森 貴彦 ( 石川県水産総合センター普及指導課長 )休憩
パネルディスカッション
モデレーター：イヴォーン･ユー（UNU-IAS OUIK 研究員）
パネリスト ：蔵谷 弘（能登島漁師）
柳 哲雄
池森 貴彦
閉会の言葉
七尾市里山里海協議会

講師・パネリスト

柳 哲雄（やなぎ てつお）
九州大学名誉教授

京都大学理学部卒、同大学院理学研究科地球物理学専攻修了。講師・助教授・教授を経て 1997 年
より九州大学応用力学研究所教授。2007 年から2008 年九州大学応用力学研究所・東アジア海洋
大気環境研究センタ−長。2008 年から 2012 年まで九州大学応用力学研究所・所長。2013 年より九州大学名誉教授。2014 年より（公財）国際エメックスセンター特別研究員。
「里海」という言葉の生みの親として「里海創生論｣等の著作を持つ里海研究の第一人者。

石川県生まれ。石川県職員。長崎大学水産学部卒業。日本藻類学会会員。1997 年のナホトカ号の重油流出事故の際に県内全域の沿岸に生育する海藻や動物の影響調査を担当しました。その後も藻場の造成や環境の調査を行い、能登半島での藻場の季節変動や生産力、分布状況等を明らかにしました。藻場造成では従来の方法よりも効果的に造成するための手法を検討しました。海藻や藻場の生態について調査研究に取り組んでいます。

池森 貴彦（いけもり たかひこ）
石川県水産総合センター普及指導課長

七尾市能登島通町出身。約６０年もの間、七尾湾で漁船漁業の漁師を生業としてきました。４月〜６月は貝桁操業により赤貝・トリ貝、６月〜１０
月は底びき網によりエビ・サヨリ、１１月〜３月
はナマコ漁など年間通じて七尾湾内で多様な漁を行っています。能登島の漁師の中でも、七尾湾の里海の魅力を知りつくしているお一人です。

蔵谷 弘（くらたに ひろし）
能登島漁師

イヴォーン･ユー
UNU-IAS OUIK 研究員

シンガポール出身。13 年前に沖縄県費留学生として初来日し、その後シンガポール政府国家公務員を経て今年で来日通算 9 年目を迎えました。
2011 年の夏に UNU-IAS OUIK のインターンを経験した縁で、2012 年秋、東京大学公共政策大学
院 卒 業 後 に 国 連 大 学 に 入 所 し ま し た。現 在 は
UNU-IAS OUIK の研究者として、能登の世界農業遺産（GIAHS）の保全と能登の里山里海資源の持続的な利用について研究と保全活動に取り組みながら、東京大学大学院農学生命科学研究科農学国際専攻博士課程（国際水産開発専門）に在籍。
日本人と韓国人の咀嚼力の比較
きばやし

み ゆ き006

じょん ひゅんじゃ○木林 美由紀1)、 鄭 賢 姿2)
1)

静岡県立大学短期大学部

2)

大邱保健大学【背景および目的】研究代表者は、先行研究 1)

理は、統計ソフト(SPSS ver14.0J)を用い、有意水でアジアにおける咀嚼力と食行動との関連性に準は 5％以下とした。

ついての基礎的調査として、日韓の大学生を対【結果】日本人の溶出糖量は 63.2±5.3％、Area は象に生活・食行動および摂食時における噛む意

13.8±8.1mm2、Maxは112.4±18.7Mpa、Aveは45.0

識等の自記式質問紙調査を実施し、日本の学生±6.8Mpa、Force は 605.1±317.4N、韓国人の溶は、幼尐期から噛むことの指導を保護者から受け出糖量は 58.7±7.5％、Area は 12.4±10.5mm2、ていたが、噛む意識は韓国の学生に比べ低く、Max は 108.5±16.1Mpa、Ave は 43.4±7.6Mpa、健康に対する意識も韓国の学生の方が高い結果

Forceは488.2±360.0Nで、溶出糖量およびForceを得た。そこで、日韓の学生を対象に咀嚼力の調は日本人のほうが有意に高値を示した。また、幼査を行い、その比較と生活行動および食行動との尐期に保護者からよく噛むように言われた者関連性について検討を行った。

（N=31）は、言われたことがない者（N=113）に比【方法】日韓の保健系大学の学生249名(日本：女べ 5％の危険率で溶出糖量が高値を示した。

性 112 名、20.5±1.3 歳、韓国：女性 137 名、【結論】日本人のほうが韓国人に比べ直接的咀

19.8±1.0 歳)を対象とした。咀嚼力は、間接的咀嚼嚼力が有意に高く、咬合力も高値であった。保護力の評価として、GC 社製の咬合力感圧フィルム者の幼尐期の児への噛むことの指導が、咀嚼力Ⓡデンタルプレスケール 50H タイプ R を用い、採取後は、直ちに専用の遮光器に保管し、常温輸送後、1 週間以内にオクルーザーFDP705 にて咬合面積(Area)、平均咬合圧(Ave)、最大咬合圧(Max)、咬合力(Force)を解析した。直接的咀嚼力の評価は、(株)ロッテ社製キシリトール 100%ガムを 40 秒間自由咀嚼した際、溶出する糖量の割合の育成には有効であると明らかになった。

【参考文献】
1)

木林 美由紀、鄭 賢姿(2010) 日本・韓国の大学生の生活行動および食行動の比較、JJHEP,18,46
2)

Kusaka Y et al. (1992) Healthy lifestyles areassociated with higher natural killer cell activity.
Prev Med, 21, 602-615.

(溶出糖量)を測定した。日常の生活行動および食行動は、森本の生活習慣指数 2)を参考に、咀嚼意識、摂食状況、食への期待度、自覚的ストレス、（連絡先）

ける保護者の噛むことへの指導等を含む 40 項目

木林 美由紀422-8021 静岡市駿河区小鹿 2-2-1
静岡県立大学短期大学部 歯科衛生学科とし、自記式質問紙表を用いて実施した。統計処

E-mail：kibamiyu@u-shizuoka-ken.ac.jp

健康意識、摂食時の噛む意識および幼尐期にお
雨に紫陽花が鮮やかに映える季節となりました。
５月末には緊急事態宣言が解除され、徐々に日常生活が取り戻されつつありますが、いかがお過ごしでしょうか。
伊興園では今後も皆様に安心、安全にご利用して頂けるよう、手洗いうがいをはじめとした予防策の徹底に努めてまいります。また、これからの季節、湿度と気温も高くなってきますので、食中毒や熱中症にも十分にご注意ください。
今月号では、感染症予防対策の取り組みと今年度の新入職員をご紹介致します。

【ご来園後の手洗いうがい、手指消毒】
ショートステイご利用時、施設へ到着してからフロアに上がる前に必ず行って頂くのが、手洗い、うがい、手指消毒です(アルコールアレルギーの方へは配慮をしております)。外部からウイルスを持ち込まないよう皆様にご協力頂いております。

【食事前の手指消毒】
食事前に消毒液での手指消毒を行って頂きます。他にも、トイレ後の手洗いのお声掛けなど、以前から行っていたことを継続し、衛生管理に努めております。

【テーブルや手すり等の消毒】
職員や清掃業者の方でフロアの床やトイレ、テーブル、椅子、廊下の手すり、ドアノブ、エレベーター内部とボタン、パソコン等、様々な場所の消毒を徹底しております。

【その他】【職員による 1 ケア 1 手洗い、消毒】・フロアや居室の換気・出入り業者の方及び職員出勤時介助の際ディスポ手袋を装着し、ご利用者様 1の検温

名のケア都度、手洗いを行う 1 ケア 1 手洗いを・送迎都度の送迎車内の消毒等徹底しております。また、ケアワーカー全員ご利用者様、ご家族様に安心してに、携帯消毒ボトルを配布しており、手洗いがご利用して頂けるよう、全職員ができない状況であっても、いつでも消毒できる日々意識をして予防に努めておりよう対応を行っております。

ます。

ショートス
テイ便
りウエル
ガーデン
伊興園

６月号

令和 2 年度 新入職員紹介

【4 階】

【2 階】

山下

河上愛莉

南夢

笑顔を絶やさずに精一杯頑張ります。

いつも思いやりの気持ちを忘れず、一生懸よろしくお願いします。

命頑張ります。宜しくお願いします。

【4 階】

【2 階】

野村

小林幸子

優花

未経験ではありますが、精一杯お手伝いを一日でも早く仕事に慣れてご利用者様によさせて頂きますので、宜しくお願い致します。

りよい生活を送っていただけるよう頑張りますのでよろしくお願いします。

１ ・７ ４
日 階
〈華道
クラブ〉

１ ・
２ ３
日 階
〈書道
クラブ〉

２ ・４ ２
日 階
〈絵手紙
クラブ〉

日 ２ ７ 《〉 ４ 日
日
全 ７〈 〈 フ 月行 行 ロ の事 事 ア 予
食 食 共 定通土 七用 夕 》〉
丑の※新型コロナウイルスの流行に伴い、上記予定が変更となる場合があります。
ご理解のほどよろしくお願いいたします。

今年もフレッシュで元気いっぱいな新入職員を迎えることができました(^^)
昨年度の新入職員も、今年は先輩職員として張り切って指導を行っております！
職員一同、ご利用者様の生活をより良いものにできるよう、日々努力して参りますので、宜しくお願い致します。
2020 年７月 21 日
各 位
福岡県福岡市中央区薬院一丁目１番１号
メディアファイブ株式会社
代表取締役社長 上野 英理也（コード番号：3824 Q-Board）
問合せ先：取締役管理本部長 河野 活
（電話番号：092－762－0555）
http://www.media5.co.jp/

業績予想及び配当予想の公表に関するお知らせ
2020 年７月 10 日に公表いたしました「2020 年５月期決算短信〔日本基準〕（連結）」において未定としておりました 2021 年５月期（2020 年６月１日～2021 年５月 31 日）の業績予想及び配当予想を下記の通りお知らせいたします。なお、この度の公表に伴う中期経営計画の見直しは行っておりません。
記
１．連結業績予想
2021 年５月期第２四半期（累計）連結業績予想（2020 年６月１日～2020 年 11 月 30 日）

売上高

親会社株主に1 株当たり当営業利益又は経常利益又は帰属する当期期純利益又は営業損失(△)

経常損失(△)

純利益又は当1 株当たり当期純損失(△)

期純損失(△)

百万円

百万円

百万円

百万円

円 銭

前回発表予想（Ａ）－－－－－

今回発表予想（Ｂ）

773

△59

△59

△61

△65.59増減額（Ｂ-Ａ）－－－－

増減率（％）－－－－

781△31△31△24△26.55

親会社株主に1 株当たり当期純利益又は(ご参考)前期実績(2020 年５月期第２四半期)

2021 年５月期通期連結業績予想（2020 年６月１日～2021 年５月 31 日）

売上高

百万円

営業利益又は経常利益又は帰属する当期営業損失(△)

経常損失(△)

純利益又は当1 株当たり当期純損失(△)

期純損失(△)

百万円

百万円

百万円円

銭

前回発表予想（Ａ）

－－－

－

－

今回発表予想（Ｂ）

1,615

△40

△38

△40

△43.19増減額（Ｂ-Ａ）－－－－

増減率（％）

－－－－

1,512

△63

△64

△67(ご参考)前期実績(2020 年５月期)△71.89

２．個別業績予想
2021 年５月期第２四半期（累計）個別業績予想（2020 年６月１日～2020 年 11 月 30 日）
経常利益又は経常売上高損失(△)
百万円

親会社株主に帰属

1 株当たり当期純する当期純利益又利益又は 1 株当たは当期純損失(△)

り当期純損失(△)

百万円

百万円円

銭

前回発表予想（Ａ）－－－－

今回発表予想（Ｂ）

699

△64

△65

△69.46

増減額（Ｂ-Ａ）－－－

増減率（％）－－－705△37△28(ご参考)前期実績(2020 年５月期第２四半期)△30.902021 年５月期通期個別業績予想（2020 年６月１日～2021 年５月 31 日）
経常利益又は経常売上高損失(△)

親会社株主に帰属

1 株当たり当期純する当期純利益又利益又は 1 株当たは当期純損失(△)

り当期純損失(△)

百万円

百万円

百万円

前回発表予想（Ａ）

－

－

－

－

今回発表予想（Ｂ）

1,485

△42

△43

△46.77

増減額（Ｂ-Ａ）－－－

増減率（％）

－

－

－

1,409

△65

△68(ご参考)前期実績(2020 年５月期)

３．配当予想
年間配当金
中間期末円

合計

銭円 銭

前回発表予想－－－今回発表予想

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

(ご参考)前期実績(2020 年５月期)

円

銭円

銭

△72.53

４．業績予想及び配当予想の公表の理由等
新型コロナウイルス感染症の拡大により、当社グループの業績への影響を合理的に把握することが困難であることから、2021 年５月期の業績予想及び配当予想を未定としておりましたが、当社の業績に与える影響の予測が合理的に可能と判断し、2021 年５月期の業績予想及び配当予想を公表いたします。
我が国経済は、堅調な企業業績や雇用情勢の改善、設備投資の増加により、緩やかな回復基調で推移してまいりましたが、新型コロナウイルス感染症の世界規模での拡大に伴い急速な景気減速が見られ厳しい状況にあります。
当社グループの属する情報サービス業界では、企業のＩＴ関連投資は引き続き活発であり堅調に推移してきましたが、新型コロナウイルス感染症の影響もあり、先行きは不透明な状況にあります。
このような環境の中、当社グループでは、2020 年５月期におきましては、2019 年７月 12 日に公表いたしました中期経営計画で掲げておりますとおり、人材確保・育成のための先行投資としてＩＴエンジニア育成研修を拡大し、未経験者や新規学卒者を積極的に採用し、育成に注力してまいりました。
当社グループでは、2021 年５月期におきましても、人材確保及び定着のために先行投資及びＩＴエンジニアの一元管理を行い、さらにエンジニア満足度を向上させる施策など、継続して様々な取り組みを予定しております。
このように当社のビジネスモデルの根幹をなす人材への投資を引き続き積極的に行い、より強固な経営基盤の確立と技術力のさらなる向上により、中期経営計画の最終年度（2022 年５月期）において持続的に利益を生み出せる企業体を目指します。
当社は株主の皆様に対する配当での利益還元を経営の重要課題と位置づけておりますが、新型コロナウイルス感染症の収束時期を見通せない厳しい経営環境の下では、手元流動性資金の確保を最優先と考え、経営と雇用の安定化に備えることが最善であると判断するに至りました。そのため誠に遺憾ながら、配当予想をやむを得ず無配とさせていただきました。
配当予想を無配とせざるを得ないことについて、株主の皆様に対して深くお詫び申し上げます。
また、当社グループが現在置かれている状況について、何卒ご理解賜りますよう重ねてお願い申し上げます。
（注） 上記業績予想及び配当予想につきましては、本資料発表時点において入手可能な情報に基づき作成したものであり、実際の業績及び配当は、今後の様々な要因により予想数値と異なってくる可能性があります。
以上
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トウモロコシ、飼料用米など飼料原料の粉砕粒度は消化率を左右し、飼料要求率に影響を与えます。わずかな差でも、飼料費が最大のコスト要因であればこそ、その影響は無視できません。皆さんの農場で実際に給与している飼料の粒度分布を知り、最高の増体・飼料効率を狙う対応を今すぐスタートしてください！

〒113-0034※粒度変更による肥育成績の改善度合は、変更前の粒度により異なります。
また、細かすぎると胃潰瘍を引き起こす要因になることが指摘されています。

STEP１

上部のフタを開き計測したい飼料を一番大きなスペースの目盛りの位置（矢印）まで入れます。

使用方法は簡単！

STEP 3
ビュグホルム2を横にしたまま、２分間左右に振ります 。

STEP 2目盛りまで飼料が入っていることを確認したら、フタをしっかりと閉め、飼料の入っているスペースが上になるよう横に倒します。

STEP 4振り終えたら、フタをしたまま静かにビュグホルム2を立て、底を軽くたたいて、各スペースの飼料を均等にならします。

各スペースの目盛りの数値を読み取り記録します。

◇商品には「ビュグホルム２」の詳しい使用解説書を添付します。

■輸入・販売元▼完配生産者 …購入飼料の粒度分布を把握し、粗目・中目の粒子が多い場合には、飼料メーカーに相談して粒度の見直しを行ってください。
そして、定期的なモニタリングで常に最高のパフォーマンスが得られる飼料管理にお役立てください。

左右に振る先着!
45台限り▼自家配生産者…粉砕機の状況を定期的モニタリングし、最適の粒度に目合わせするため、また、部品のメンテナンスや粉砕機自体の性能評価にご活用ください。

㈱ アニマル・メディア社

東京都文京区湯島2-12-5 3階TEL 03-3818-8501

STEP 5
各スペースの目盛りの数値を読み取り記録し、それぞれの粒度の割合を計算します。
※フタの開口部を調整しながら各粒度スペースごとに飼料を取り出し、重量を計測すれば、各粒度の重量分布も把握することができます（新機能）。

）

FAX 03-3818-8502 ※ご注文・お問い合わせはTELまたはFAXにて直接小社まで。

◎製造メーカー技術資料による粒度分布別の推定飼料要求率（肉豚）

粗目（2mm以上）

中目（1〜2mm）

細目（1mm未満）

粒度サイズ

パターン1（極細）パターン2パターン3パターン4（細かい） （やや粗い） （粗い）

1mm未満

80%

70%

50%

35%

1〜2mm未満

20%

25%

35%

40%

2mm以上

0%

5%

15%

25%

推定される
飼料要求率

2.75

2.80

2.90

3.10〜3.15ペレット

2.702.752.802.85※飼料要求率は、育種(遺伝的背景)や飼養環境などに大きく影響を受けるため、参考数値としてご利用ください。
※このデータはデンマークで一般的に使用されている飼料によるものです。
科目名称：
担当者名：

デザイン・ビジネス演習Ⅰ
大谷 友理、東田 修一、大場 新之助、アマヤギ堂ジュン

区分
専門教育科目

授業形態

単位数
8

演習

授業の目的・テーマ
デザインをビジネスにするための基礎を実習を通し体験学習する。種々の材料や機材の扱い方の基礎やデザインの考え方などを学ぶ。具体的には、ポスター、イラストレーション、ロゴマーク、フォント、パッケージ、WEB、写真、アニメーション、映像作品、商品企画などを制作し、コミュニケーションデザインや視覚デザインを探求する。また手法に捉われず、社会の問題を見つけ出し解決していく能力や公共心を養う。
授業の達成目標・到達目標
2年次の実際的な課題に対応出来る表現方法を身につける。さらにさまざまな課題演習を体験することにより、自分の得意分野を見つけ出す。学外での授業で審美眼や社会性を養い、グループワークなどで感覚や感動を共有する事で多様な価値を認め、発想力を磨き個々の制作の礎とする。

美術学科

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、主に基礎教育科目により、基礎知識を修め幅広い教
DP(1) 養を身につけ、多様な文化や考えに対応できる。

.

主に専門科目により、美術に関する理解を深め豊かな表現力を身につけ、社会の一員DP(2) として貢献できる実践力を身につけている。

○

多様な社会に対応できるように、自己表現を深化させながらも他者の意見を尊重し、DP(3) 様々な表現を受け入れる豊かな人間性をもっている。
様々な課題に取り組み、応用力と創造力を身につけて、その中から自己の個性を磨き
DP(4) 表現できる。

評価方法／ディプロマポリシー

視覚表現力

探求心

合計

独自性

アイデア

0

美術DP(1)50

美術DP(2)

15

15

20

100

美術DP(3)0

美術DP(4)0100

実務経験のある教員の担当担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》大谷 友理：デザイナー、アー 《経験年数１》17年

あり

備考

トディレクター、イラストレーター、Webデザイナー《内容２》東田 修一：デザイナー《経験年数２》8年《内容３》大場 新之助：デザイナー《経験年数３》11年《内容４》《経験年数４》

到達目標ルーブリック
視覚表現力
探求心
アイデア

独自性

とても良い(S)良い(A)

テーマに対して深く探求し、 テーマに沿って取材を行っあらゆる方法で取材を行って ている。
見聞を広めている。

テーマに沿って部分的に取材を行っているが十分ではない。

テーマに沿って取材できていない。

着眼点が良く、新規性があり、創意工夫できている。

着眼点が良く、創意工夫できている。

ある程度創意工夫できているがものたりない。

ありきたりで創意工夫できていない。

個性を磨き上げ、何物にも替 個性を認識し、魅力的に表えられないユニークな表現が 現できている。
できている。

個性を認識し、ある程度表現できているがものたりない。

個性を発揮できていない。

授業の内容・計画
第１週

イラストレーション表現、表現材料の探求1

第２週

イラストレーション表現、表現材料の探求2

第３週
第４週
第５週
第６週
第７週
第８週
第９週

要努力(C)

普通(B)

表現したいことが適切に反映さ 表現したいことが適切に反映さ 表現したいことが部分的に反映されて 表現したいことが反映されておれており、人に何らかの感動を れており、質の高いビジュアル おり、ある程度整ったビジュアルだが らず、未完成なビジュアルであ改善点もある。
与える質の高いビジュアルであ である。
る。
る。

外部機関と連携した課題解決型学習。グループワーク
を踏まえ制作を行う。
カレンダーやフォント制作、写真表現などの視覚デザイン演習1
カレンダーやフォント制作、写真表現などの視覚デザイン演習2
カレンダーやフォント制作、写真表現などの視覚デザイン演習3
外部機関と連携した課題解決型学習。グループワーク
を踏まえ制作を行う。
ポスターや広告、パッケージ、インフォグラフィックスなどのコミュニケーションデザイン演習1
ポスターや広告、パッケージ、インフォグラフィックスなどのコミュニケーションデザイン演習2

第１０週 プレゼンテーション（電子黒板の使用）
外部機関と連携した課題解決型学習。グループワーク
第１１週 を踏まえ制作を行う。

第１２週 映像やWEB、企画などの進級制作1
第１３週 映像やWEB、企画などの進級制作3
第１４週 映像やWEB、企画などの進級制作2
第１５週 プレゼンテーション（電子黒板の使用）

事前事後学修の内容
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
テーマや行き先について取材しておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
テーマや行き先について取材しておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
プレゼンシートや画像データなど必要な資料の作成、発表準備を行っておく。
テーマや行き先について取材しておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
課題に対する取材・アイデア出し・制作・試作・改善（PDCA）を行っておく。
プレゼンシートや画像データなど必要な資料の作成、発表準備を行っておく。

事前事後学修時間（分）

300分
300分
60分
300分
300分
300分
60分
300分
300分
300分
60分
300分
300分
300分
300分

事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と準備学習を含め学則第17条の2で規定された学修時間が必要である。また、事前事後学修としては課題にかかわらず社会の取り組みに関心を持ち、新しいアイデアやデザインへの糧となる経験を積極的に行ってもらうことになる。
成績評価の方法・基準
定期試験は、 実施しない。 その他の評価配分は、以下のとおりである。
ルーブリックによる課題の評価100％
課題に対してのフィードバック
各課題ごとにプレゼンテーションを行い口頭でアドバイスを行う。後日面談を通してフィードバックする。また教員だ
けでなく学生目線での意見もgoogleフォームで集約し各自にフィードバックする。

教科書・参考書
プリント配布及び授業時に各教員から紹介
石川支援学校たまかわ校
平成３０年１０月４日

２学期はたくさんの行事があります。
第２学期が始まって早くも１ヶ月が過ぎました。中学部の宿泊学習にはじまり、小中学部の修学旅行もありました。気がつけば１０月。第２回の「学校祭 たまっ子まつり」も控えています。日々の学習の中、慌ただしさも感じますが、一つ一つの行事を経験していくことは、子どもたちの心身をたくましく育ててくれます。中学部の宿泊活動などは、昨年と比べての成長を実感できるものとなりました。

中・修学旅行中
宿泊活動

10月20日は小修学旅行

第２回「学校祭たまっ子まつり」

今年は、運動会同様に地域の方々にもお声がけし、子どもたちの活躍する姿を見に来てもらうことにしました。もちろん、大好きなご家族の方にも参観していただくため、毎日、友だちと協力して練習に取り組んでいます。
当日の万全な姿での発表に向けて、ご自宅でも体調管理どうぞよろしくお願いいたします。

子どもの成長について～連絡帳をとおして～保護者と私たちにとって日々の連絡帳のやり取りは「命綱」。保護者の皆様からの質問やご意見、家庭での様子を伝えていただくことは、毎日の指導の貴重な情報となります。また、頑張ったこと、できるようになったこと、失敗したこと、友だちとの関わりなど、学校の様子を保護者の皆さんにお伝えすることで生活に役立てていただいたり、家庭で子どもたちを励ましたり、賞賛したりする材料になることと思います。
できれば、私たちもその材料をこと細かにお伝えしたいところではありますが、連絡帳の記入時間には限りがあり、記入している間に子どもから目が離れてしまう安全面配慮の問題もあります。まずは、学校で安全に過ごすことを第一に考え、日常の連絡帳は必要最小限にさせていただき、特記してお伝えしたい場合は、細かく記述したり、電話連絡でお伝えしたいと考えております。「今日の連絡帳はちょっと物足りない」と言うときには、その分担任・担当が子どもたちと多く関わっていると考えてくだされば幸いです。
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日本薬剤師研修センター

周年で新たな飛躍

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度から日本生薬学会と共度が構築されている。同同して漢方薬・生薬認定と考えている」と、その

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創立 周年に当たって出席さえすれば単位が薬剤師制度を創設、そのセンターでも２０００年もらえる――といった指位置づけを指摘する。

摘 も あ る が、「まずは研豊島氏は本紙に対し、「医いく中で自己研さんは欠後、と考えている。取りあえ児臨床薬理学会と協力し療環境が大きく変わってかせない大事なこと。セ

修を始めることが重要だ

年度からは日本小ンター創設以来、それを今後の取り組みについ二十数年継続している人て 豊 島 氏 は、「 こ れ ら の創立不満に思う人もいる。日専門薬剤師になるにはて、小児薬物療法認定薬薬剤師の自己研さん・本薬剤師会ではＪＰＡＬ

ジェネラリストのベース剤師制度をスタートさ

生涯学習については、同Ｓを構築し、研修そのもが必要であり、その意味ず研修を始めて次のスセンターが牽引してきたのではなく、ポートフォで も（ 総 合 薬 剤 師 制 度たちに対し、何かをしな

わ け だ が、「 他 の 研 修 認

リオの提出と試験の実施は）実力を判断することせ、毎回参加希望が定員定制度とは異なり、約２によって、自らがどのレにつながるかもしれなテップを目指してほし６００という研修プロバベルにあるかを判断できい 」 と し た 上 で、「例えい。 そ の 評 価 に つ い てイダを認定し、独自の研る。これも一つの方向だ

ば、小児薬物療法認定薬ければと考えていた」

修も含め、年間１万４０と思っている」とし、日剤師は小児に特化していと、表彰式を行った趣旨

００件ほどの研修会を実薬との連携の中で生涯研を上回る状況が続いてい施している。ｅ‐ラーニ

修“見える化”の重要性るという。

ングを含め全国どこでもは、自己診断できるシス

日本薬剤師研修センター（豊島聰理事長）は、今年で研修できる体制が唯一テムはあるが、それでは周年を迎えた。豊島氏は「全国の全ての薬剤師の受講した者を認定する研るが、糖尿病など特定疾研修機会を提供していく方針を本紙に語った。

及ぶ実績を踏まえ、改めて、全ての薬剤師に向け幅広くも必要な制度であると認識している」とし、四半世紀に４万１０００人を超す薬剤師が認定を受けている。今後研さんを始めてもらうための研修認定制度であり、既にるべくたくさんの研修プログラムを提供してきた。自己自己研さんを支援するための組織としてスタートし、な創立きるよう、同センターにを指摘する。

生涯研修の“見える化”のある実力を持った人を「学会発表など学術貢献

領域については、われわうな領域で必要とされる分を含んでおり、このよある程度ジェネラルな部認定しようと考えていれが取り組むべきかもし師の模範となるもの」となものであり、他の薬剤み、この間の努力は多大にわたり自己研さんに励（仮称）」構想が進んでいによる「総合薬剤師制度

医療薬学会の関連５団体師会、日本薬学会、日本含め日薬、日本病院薬剤点で現在、同センターを“見える化”という視さらに「こういう制度る。

ることが大きな焦点とすを外部に見えるようにす共通の土台を作り、これ思う」とし、団体・組織種にも認めてもらえるとや看護師など他の関係職認めるのであれば、医師はなく、今ある様々な自に特別な研修を課すので検討中だが、認定のため内容については、まだ強い思いを語る。

前提とした制度構築への関係団体の協力・連携をとが大事」とし、改めて薬学関係団体が集まるこやすい環境を作るため、か。若い薬剤師が活躍し学会中心に多くの専門薬する要望も強い。実際、に対する研修・認定に対認定といえるが、専門性共通のジェネラリストの同制度は薬学関係団体んでいくようだ。

ンに関する項目も取り込でセルフメディケーショ足しており、何らかの形ションに関する事項が不薬などセルフメディケーが想定されるが、ＯＴＣがある医療薬学会の内容いう点からも非常に重要いては、健康情報拠点とて は、「 今 後 の 薬 局 に おメディケーションについる」と語る。特にセルフ必要があると思ってい聞きながら検討していくなど関係団体から意見をくとして、研修の必要性

げ、「 認 定 制 度 は と も か―― を キ ー ワ ー ド に 挙

ルフメディケーション

市販後の安全性担保▽セ

その上で豊島氏は、▽れない」という。

祝 辞 を 述 べ た。 同 セ ンる。豊島氏は「中核的にを介し、実力を示してい試験については、実績る」と大筋を示す。

ターは、薬剤師の生涯学働いている薬剤師を認定けば、より臨床現場に出関係５団体と新制度構想

患への特化とは異なる。

整っている。また、この修認定薬剤師を対象とし更新回数多い認定者表彰に、その象徴ともいえるた表彰式を行った。豊島氏によると対象者は３９

更新回数６回目となる研２人だが、当日、同セン習の支援を目的に１９８する制度を作ることで合ターに集まった６氏に表９年、当時の厚生省薬務意し、具体的な制度作りだ」と語る。

表彰式で豊島氏は「約年、薬剤師として長年ジェネラリスト養成が視野局の認可を得て設立。あ剤師制度・認定薬剤師制た。

らゆる職域の薬剤師が、己研さん、研修を経て、

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12優れた薬学ケアを実践で20

同センターでは創立周年を記念し今月５日６人の認定者を表彰した

25

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株式会社薬事日報社 TEL:03-3862-2141 shinbun@yakuji.co.jp http://www.yakuji.co.jp/

25

どを推進してきた。

豊島理事長
登録された機関が実施す幅広く研修機会を提供へ

25

る研修を、規定の単位数

25

月曜日
2014（平成26）年12月15日

報日事
藥（第三種郵便物認可）

第11512号（5）
記録

令和６年度 第１回福島県立石川高等学校運営協議会について（記録）
令和６年６月１３日（木）開催
地域連携部会

参加者

学校活動部会

学校経営部会

石川町企画商工課課長

水野 憲一

石川町教育委員会教育課長

二瓶 伸一

石川町教育委員会生涯学習課長 佐川 正美

石川町商工会長

齋藤 一彦

石川小学校校長

酒井 修三

石川高校校長小川 和英

PTA 会長

宗像 研也

同窓会会長

熊井 トシエ石川高校事務長

太田 順也

石川高校地域連携推進担当

齋藤 陽介

石川高校生徒指導主任

郷 尚之

石川高校教頭川村 智

石川町高校魅力化ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ

齋藤 正廣

石川高校教務主任

小田 哲

石川中学校校長

石沢 泰蔵（欠席）

石川高校進路指導主事

渡邊 育子

アイデア
出し

〇 地域の教育資源、教育力を学校につなげる〇 学習や生徒活動の面で、アピールできるものが〇 外部講師の活用欲しい。

〇 総合的な学習の時間に導入〇〇 発信の仕方 石川高校はよいことをやっているが地うに、学校の魅力アップを図り、発信に努める。

味なのでは

〇

〇 町中に県石生の姿を感じるが、ＷＯＲＫ＆ＬＩＦＥも機会があれば良い。

認知度が低い〇〇 呼び込むことも大切 空き教室の利用ができると良い。

（鉱物を校舎に入れることも？）多くの生徒に石川高校に志願してもらえるよ
郡内の小中学校が県立石川高校をもっと知る
地域の人からの人的支援をたくさんえること〇 地域の方々が、県立石川高校を身近に感じてい〇 小さいころから県石に遊びに来れるような親近感のただければ良い。

雰囲気醸成〇 教職員が７人になるが、生徒の成長を実感する〇 受験生を集めるため、地域に必要とされる学校にことで、職員の少なさが感じられないほど職場としするても充実した学校〇 地域、保護者に認めてもらえる、身近に感じてもら〇 学習でも校外活動でも自己完結できる学校

える学校づくりを成果目標〇 体験活動の充実〇 生徒募集、生徒数増加、魅力ある開かれた学校づ〇〇 課外活動が地域でできる。

くり支援を充実させ、遠くの学校へ行かなくても、生徒〇 地域にある会社をもっと PR（石川郡内）

小さい学校だからこそ実現可能な生徒の学習と保護者からの教育期待が身近にある学校にする。

〇 キャリアチャレンジの継続〇 今年度は、委員のみなさんに教育課程（WORK＆LIFE）を知っていただく。
活動案〇 今年度は、委員のみなさんに教育課程（WORK＆〇 インスタグラムでの発信 情報発信

LIFE）を知っていただく。

〇 学校開放での施設利用促進

今後、どのようにしていきたいかの集約。

〇 現教育活動の魅力発信
新措置（特別な事由発生が 2022 年 8 月 15 日以降）で各年単位取得条件の適用除外が認められている場合の更新認定申請の際の注意

薬剤師研修・認定電子システム（PECS）では、実施要領で規定されている更新条件が満たされていないと更新認定申請ができません。即ち、合計単位数（初回更新時であれば 30 単位以上、２回目以降更新時であれば 20 単位以上）が満たされていない場合は勿論ですが、認定各年に取得している単位が、初回認定期間中であれば認定各年最低５単位、更新後認定期間中であれば同３単位（以下同様）を満たしていない場合も更新申請ができません。

よって、各年単位取得条件の適用除外が認められている認定年のうち、取得単位が５単位未満（あるいは３単位未満）の場合に限って、５単位（あるいは３単位）に満たない単位数を、手帳の単位を入力する欄の同じ認定年の集合研修の欄に入力して下さい。
石川支援学校たまかわ校
学校説明会のお知らせ
石川支援学校たまかわ校では、令和５年度以降の小学校・中学校への就学や進学を予定しているお子さんの保護者と関係者を対象に、学校説明会を実施します。

日時：令和４年６月２１日(火) １０：００～１１：００
場所：石川支援学校たまかわ校 体育館【日程及び内容】
9:45 10:00

10:30

受

学校の概要説明付

各学部の取り組みについて参加を希望する際は、別紙「参加申込書」に記入の上、ファックスまたは郵送でお申し込みください。
６月１５日（水）が締め切りです。

11:０0

授業ビデオ鑑賞及び校舎見学※密を避け、グループに分かれて行います。

たまかわ校

●🚥

●案内看板

出典：国土地理院地図ウェブサイト

※（ご注意）Ｒ１１８から、たまかわ校はほとんど見えません。案内看板から１００ｍほど坂を上って十字路を左折すると、薄桃色の校舎が見えます。
お気をつけてお越しください。

問い合わせ先福島県立石川支援学校たまかわ校〒９６３－６３１３ 石川郡玉川村大字川辺字舘１７１
TEL：０２４７－５７－６２９１
FAX：０２４７－５７－６２９２
事務担当：分校長（小山田）
薬剤師研修・認定電子システム（PECS）に関するお問い合わせについて

令和３年７月 19 日
公益財団法人日本薬剤師研修センター

お問い合わせは、メールでのみ受け付けます。
回答は、できる限り取りまとめて当財団のホームページに掲載する方法で行いますので、「認定手続き等の電子化（お知らせ）」 を適宜ご確認ください。また、個別の状況を示して可否の判断を求める内容には返信いたしません。

認定手続き等の電子化（お知らせ）の URL：
http://www.jpec.or.jp/faq/about/ninteitetudukidenshika.html
期日：令和５年７月３１日（月）場所：石川支援学校たまかわ校

図書室 等

時間：１０：００～１１：３０
内容：集団行動が苦手な児童生徒への支援について子どもたちの行動が、どんな背景から起きているのかを知り、どう理解して支援していけばよ
いかを、みんなで一緒に考えましょう！
石川支援学校地域支援アドバイザー小河原健一先生も参加されます。

〇 参加希望の方は、別紙の申込書に必要事項を御記入の上、下記までメールかＦＡＸでお申し込みください。
〇 実際にたまかわ校で使っている教材等を御覧いただく時間を設ける予定です。ぜひ、お気軽にお申込みください。

お申込み、お問い合わせは
福島県立石川支援学校たまかわ校 地域支援センター 「たまっこ」
電話 ０２４７－５７－６２９１
ＦＡＸ ０２４７－５７－６２９２
E-mail：assist.ishikawa-sh-tamakawa@fcs.ed.jp
科目名称：
担当者名：

器楽Ⅱ
朝倉 喜裕、水上和子、上野区分
専門教育科目

高裕

授業形態

単位数1

演習

授業の目的・テーマ「器楽Ⅰ」で行った学習を継続し、練習を積み重ね、小グループごとにピアノの弾き歌いを2人の先生に移動して指導を受けます。レッスンは個々に受け、待機中も他の学生の指導を参考にして、自身が体感することで確実に基礎を理解し演奏、歌唱能力を伸ばします。保育者として基礎となる音楽の表現力を目指します。
授業の達成目標・到達目標「夏休み課題」の確認から開始します。ピアノ演奏はグレードを進めながら徐々にグレードアップし、いろいろな音形、リズム、奏法を学び、ピアノに慣れ親しんで行きましょう。弾き歌いは、言葉を大切に歌いましょう。曲の持つイメージを感じ、膨らませながら、常に保育現場に繋げることを念頭に練習の積み重ねを図ります。

幼児教育学科

DP(1)

DP(2)

DP(3)

DP(4)

ディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）

重点項目

建学の精神と設立の理念を基に、基礎知識を修め、子ども・保護者・地域住民に信頼され、多様な文化に対応できる幅広い教養が身についている。

優れた専門知識や技能を修得し、他者と協調・協働し、社会の一員として、保育・幼児教育の分野において貢献できる使命感、倫理観、責任感、実践力を身につけている。

○

幼児教育の学びを通して多様な社会に対応できるような豊かな人間性を養い、人との関わりの中で自己の考えを的確に表現するとともに、他者の意見を尊重し良好な信頼関係を築いていくことができる。
学生一人ひとりが、演習、実習などを通して様々な課題に取り組み解決する学修経験を重ねることで、その場に応じた活用力が身についている。

評価方法／ディプロマポリシー

定期試験

クイズ
小テスト

提出課題
(レポート含む)

その他

合計
0

幼児教育DP(1)90

幼児教育DP(2)

10

100
0

幼児教育DP(3)0

幼児教育DP(4)100

実務経験のある教員の担当あり

担当教員の実務経験の内容（内容・経験年数を記載）《内容１》《経験年数１》３年（水上）附属西南幼稚園園長 代理《内容２》（水上）附属西南幼稚園園長《経験年数２》１年《内容３》《経験年数３》《内容４》《経験年数４》

評価ルーブリック

ピアノ演奏技術
弾き歌い技術
受講態度

すばらしい

とてもよい

よい

要努力

テンポ、リズムが正し テンポ、リズムが正しくミス テンポ、リズムが少し乱れる 練習不足でミスが多いのが、大体弾くことができる。楽
くミス無く、暗譜をし があまり無く、ほぼ暗譜をし 譜を見て弾くことができる。 で、曲の途中で止まらなて弾くことができる。
い様に努力を要する。て弾くことができる。
発声がしっかりしていて、音程 音程がほぼ正しく十分 音程がほぼ正しいが声 音程が取れて、声が出が正しく十分な声量がある。伴な声量がある。伴奏が 量が少ない。伴奏がや るように努力を要す
奏がとても工夫されている。
工夫されている。
や工夫されている。 る。
授業に向けて良く練習 授業に向けてほぼ練習 授業に向けてほぼ練習 授業に向けて練習し、態度やことば遣いが出来る様にしており、とても積極 しており、積極的に取 している。
努力を要する。
的に取り組んでいる。 り組んでいる。

授業の内容・計画

事前事後学修の内容
夏休み課題の練習と後期前半課題の予習をしておく

事前事後学修時間（分）

第１回

夏休み課題の確認

第２回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

各自、指示されたピアノ曲、弾き歌いを練習しておく。片手、階名唱など基本を大事に。

60分

第３回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

各自がレッスンで指導を受けた復習と次の課題の基本練習を大事に練習しておく

60分

第４回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

各自が指導された内容を復習し、次の課題に取り組んでおく

60分

第５回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏及び習熟 各自が指導された内容を同じグループの学生と確認し合い互いの向上を図り、練習を継続しておく
度の確認

60分

第６回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

各楽曲の仕上がり具合を一つずつ確認し、苦手な楽曲を重点的に練習しておく

60分

第７回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏、確認

次回のプレゼンテーションのために全ての課題を満遍なく練習し仕上げておく

120分

第８回

後期前半習熟度確認（プレゼンテーション）

前半発表に備え各課題をしっかりとマスターする
よう仕上がりの確認をして、補充期曲を練習も試みておく

120分

第９回

後期後半のグレードピアノ曲、弾き歌い課題の演奏（書き込みチェック）

各自、次のグレードのピアノ曲、後半の弾き歌いのコード書き込みと練習をしておく

60分

第10回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

各自チェックされた内容及びレッスンでの指導を復習し、次の課題の基礎練習をしておく

60分

第11回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

各自、指導された内容を復習し次の曲を練習しておく

60分

第12回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏（プレゼ 各自指導された楽曲を他の学生と確認しンテーション）及び習熟度確認
合い練習積み重ねておく

60分

第13回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏

後半発表に備え、全曲の仕上がりを確認し、苦手な曲を重点的に練習しておく

60分

第14回

各グレードのピアノ曲、弾き歌い課題の演奏、確認

後半プレゼンテーションに備え全ての曲を満遍なく練習しておく

120分

120分

課題をしっかりマスターするよう練習120分
し、補充曲にも取り組んでおく
事前事後学修時間については、受講するにあたっての最低限の目安を明記したが、単位取得のためには原則として授業時間と準備学習を含め短期大学設置基準で規定された学修時間が必要である。また、ピアノ演奏技能の習熟には、限りない努力が必要である。課題曲集プリント(ピアノ・弾き歌い)を基本に取り組み、片手、階名唱、歌唱のみの基礎練習を大事に練習に取り組んでもらいたい。
成績評価の方法・基準
第15回

後期後半習熟度確認（プレゼンテーション）

定期試験は、 実施しない。
その他の評価配分は、以下のとおりである。
前半後半2回の発表で評価
前半習熟度４５％ 後半習熟度４５％ レポート10%#REF!
習熟度確認シートを使用し、学生の習得度をフィードバックしている。

教科書・参考書
ピアノ課題、弾き歌い課題冊子。幼児保育の歌とリズム（音楽之友社）。
バーナム ピアノテクニック導入書・ピアノテクニック1（全音楽譜出版社）
受験 番 号※※番
印の欄には記入しない。

令和６年度特色選抜志願理由書
令和年月日

福島県立石川高等学校長 様
学 校名

志願者氏名

（本 人 自 署）

保護者氏名（保護者自署）私は、下記により、貴校普通科第１学年に入学を志願いたします。
志願の動機・理由｢いしかわ WORK＆LIFE 教育｣に興味・関心をもつ理由について

高校入学後の具体的な取組について

高校卒業後の具体的な進路について

中学校での活動や実績について、次の問いに答えなさい。
中学校での様々な行事を通して、あなたはどのような力を身につけたか

あなたにとって、中学校で自己の成長のきっかけとなった出来事は何か

あなたは、中学校で複雑な問題に直面したとき、どのようにして適切な解決策を考えたか

あなたは、自分の将来の目標に向かって、中学校でどのように生活や勉強の仕方を工夫したか（記入上の注意）
１ この志願理由書は、Ａ４上質紙に両面印刷をすること。
２

志願者による自筆とし、筆記用具はボールペン又は万年筆を使用する。その際、フリクション等消えるペンは使用しない。ただし、記入したものを複写して提出する場合、使用する筆記用具は問わない。

３

記入したものを複写して提出する場合、志願者氏名及び保護者氏名については複写したものにボールペン又は万年筆で直接自署する。その際、フリクション等消えるペンは使用しない。
形の稽古について「形」研修部
講道館では、毎週火曜日、木曜日の 17 時から 19 時に形の稽古日を設けております。
形に興味があり練習したい方、昇段審査に向けて形を学びたい方、競技会に向けて演技に磨きをかけたい方等、皆さまご参加いただけます。
＜形の授業 概要＞ 毎週 2 回（火曜日、木曜日）※2023 年 4 月より、金曜日から木曜日に変更しました
曜日

時間

場所

担当指導員

毎週火曜日

17:00 -19:00

6 階国際部道場

鮫島元成八段・道場良久八段

毎週木曜日

17:00 -19:00

6 階国際部道場

宇津木俊博八段・宗義明八段＜稽古参加の手順＞
１） 講道館新館 4 階にて受付
４階受付にて「形」研修部へ参加の旨をお伝え下さい。参加費用は通常の稽古参加と同様です（稽古費に含まれております）。
（講道館四段以上、女子参段以上は稽古費不要、その他の方で１日参加の場合は880 円、月払いの場合は 5,500 円。）「極の形」「講道館護身術」を練習予定の方で、形の用具が必要な方は、受付にて申し出てください。
受付にて用具の貸し出しをいたします。
（貸し出しの際、「貸し出しノート」に日付、氏名、用具名を記入し、研修終了後には速やかに返却して下さい。）

２） 更衣室にて柔道衣に着替えた後、道場へ
・講道館では白の柔道衣を着用し、中に T シャツ等は着ないでください。女子は、白の T シャツを着用して下さい。
・道場については変更になることがあります。練習前に 4 階受付にてご確認下さい。

３） 「参加者ノート」の記入
道場に入った後、入り口付近の長椅子の上に置いてある「参加者ノート」に「氏名」と稽古希望の「形」の名称をご記入下さい。
４）稽古

稽古の流れ
・17 時に整列・礼をして開始します。
・準備運動は各自で行ってください。
・稽古時間の途中からの参加も可能です。
・周りの修行者とぶつからないよう、適宜スペースをとって稽古してください。
・指導者から整列の号令があるまで、各自自由に稽古が出来ます。

・相手がいない方は、道場内にいる他の修行者に相手をお願いしてください。
・相手が見つからない場合は、指導者にお声かけください。
・19 時には整列・礼をして解散です。
・整理運動は各自で行ってください。
５）稽古のポイント
・全体に対する講習や講義形式ではありません。
・原則「研修」となりますので、質問のある方、指導を希望の方は、指導者に直接お声かけください。
・指導者は紅白帯で指導員マークが付いている柔道衣を着ております（写真参照）。

※併せて、毎月土曜日（大道場 15:30-17:00）に行っている「形研修会」でも形を練習いただけます。
（講道館 WEB にて毎月の日程をお知らせいたします。
）
ご不明な点がございましたら、下記道場指導部までお問い合わせください。
講道館道場指導部：03-3818-4171（月〜金 10:00〜12:00、13:00〜17:00）
以上
臼杵市民会館活用事業

大ホールでスタインウェイを弾こう！申込書
申込方法
注意事項をご確認のうえ、下記に必要事項を記入し、ＦＡＸまたは臼杵市民会館までご持参下さい。
日時
令和３年５月１５日（土）午前１０時～午後８時
５月１６日（日）午前１０時～午後８時
料
金
１時間１,０００円（１回に付き２名様まで。最長２時間まで。）《注意事項》※ 先着順になります。
※ 冷暖房を使用しません。
※ ピアノ以外楽器を使用する場合は、音響機材をご持参ください。
※ 反響板及びコンサート照明は使用しますが、客席照明はつきません。
※ １８歳以下は保護者の同意、小学生以下は保護者の付き添いが必要です。
※ 発表会等の公開目的や入場料・受講料を徴収する催し等の営利目的でのご利用はできません。
※ 関係者以外は、大ホールへの入場は出来ません。
※ １枠２名様までで、最長２時間までの使用となります。
※ ご利用時間内には準備から片付けも含みます。

申 込 先
臼杵市民会館（受付時間：午前９時～午後５時）
ＴＥＬ：０９７２-６３-７９７７

ＦＡＸ：０９７２-６３-７９９７
《申込書》

代表者氏名

参加人数：
※中学生以下の方がご利用される場合のみご記入下さい。

保護者氏名
電話番号
住

ごの所

希日

望時

〒
臼杵市

-

５月１５日（土） ①時間（②時間（）時から（）時から（）時まで）時まで

５月１６日（日） ①時間（②時間（）時から（）時から（）時まで）時まで※ご希望の時間を第二希望までご記入下さい。
※ 個人情報は臼杵市民会館活用事業の目的のみ、利用します。
石川支援学校たまかわ校
令和６年５月３０日（木）５月中頃は暑い日があったかと思えば肌寒い日もあり、体調を崩してお休みするお子さんが多くみられ、心配しておりました。今週は元気に登校するお子さんが増えています。今後は体が暑さに慣れていないために熱中症にも注意が必要です。十分健康観察を行い、安全に楽しく活動できるようにしていきたいと思います。
いよいよ今週末は運動会です。今回は、ご家族の方と地域の方にご参加いただける「玉入れ」種目を準備しております。また、放送委員会児童生徒による放送、中学部生徒による種目準備なども行います。たまかわ校らしい、あたたかい運動会にしていきたと思いますので、ご声援のほどよろしくお願いします。

避難訓練 ５／９＜学習の様子＞中学部 本分校交流会 ５／１７

校舎南側山火事を想定して避難訓練を行いまし今回はたまかわ校体育館を会場にして交流会がた。体育館へ落ち着いて避難し、消防署員の方から行われました。仲間集めゲームは大盛り上がり。歓

「お・は・し・も」のお話をいただきました。また、救急車声を上げながら、楽しいひと時を過ごしました。

両の見学もさせていただきました。

小学部クラブ活動 小・中学部委員会活動
小学部４・５・６年生が所属するクラブ活動、小学部

PTA クリーン作戦 ５／１５
多くの保護者の方にご協力いただき、校庭が大変きれいになりました。本当にありがとうございました。

４年生から中学部３年生が所属する委員会活動が始まりました。学年をこえてかかわる楽しい場、リーダーシップを発揮する場として、充実した活動にしていきた
いと思います。

子どもたちの学びを発信しています。ぜひどうぞ。
＜ホームページ＞＜ note ＞
日本放射線治療専門放射線技師認定機構主催 放射線治療セミナー「四国ブロック実習型講習会」のご案内
昨年 11 月には四国ブロックにおきましても講義型の放射線治療セミナー基礎コースを開催しましたが、今回は実習型の放射線治療セミナー「四国ブロック実習型講習会」を開催します。多くのご参加をお待ちしています。
開 催 日：平成 20 年 6 月 7 日（土）開催場所：国立病院機構講

8 日（日）

四国がんセンター（愛媛県松山市南梅本町甲 160）

師：保科正夫先生

群馬県立県民健康科学大学

小口先生

信州大学医学部附属病院

宏

講習内容：X 線測定

保科先生

・モニタ線量計の校正
電子線測定

・MU 検証を目的とした必要データ取得法と計算

小口先生

・モニタ線量計の校正・PDD 測定法および校正深での吸収線量測定を予定しています。詳細は講師と打ち合わせにより決定します。
プログラム確定後、受講予定者にメールなどにてお知らせします。
受講資格：四国内の施設に勤務の方で、2 日間とも参加できる方（1 日のみの参加は認めません）
受 講 料：10,000 円
6,000 円(昨年 11 月 4 日放射線治療セミナー基礎コース参加者)

弁 当 代：2,000 円（2 日分）
受講料、弁当代共に当日受付時お支払い下さい。
申込み締切日：平成 20 年 5 月 19 日（月曜日）受講に必要なテキスト：「放射線治療技術の標準（日本放射線技師会出版会）」※

受講前に個人で購入し、必ず持参して下さい。

取得カウント：日本放射線治療専門放射線技師認定機構
申込み方法：Ｅメールにて（１）氏名（ふりがな（３）生年月日（和暦）、年齢（５）勤務先名称

認定単位：３カウント（２）性別（４）勤務先郵便番号、住所、電話番号（６） 四国ブロック実習型講習会

受講申込みと明記（７）昨年 11 月 4 日放射線治療セミナー基礎コース参加の有無（８）弁当購入希望の有無
申込み先： jm-yokotan(a)kochi-u.ac.jp

高知大学医学部附属病院

申込み受領確認のメールを返信します。
1

放射線部

横田典和

発信メールアドレスと異なる場合は宛先アドレスを併記して下さい。
＊

E メールにて申込みができない場合、“はがき”にて下記に申込んで下さい。
5 月 19 日（月）必着でお願いします。申込み受領確認の電話連絡をします。

問合せ先：〒783-8505

高知県南国市岡豊町小蓮

高知大学医学部附属病院

放射線部

電話：088－880－2684(放射線治療室)

主催：日本放射線治療専門放射線技師認定機構

2横田典和
§薬剤師生涯学習達成度確認試験の受験申込手順について§※必ず、本手順を印刷し、記載されている手順に従って、操作してください。
※受験申込みには薬剤師研修・認定電子システム（PECS）への個人登録が必要です。登録していない方は、まず登録してください（３．の説明を参照）。
※申込にあわせて、顔写真と、写真付きの公的な証明書の写しの添付が必要です。
顔写真と写真付きの公的証明書の画像ファイル（ファイルサイズ上限は各１メガバイト）を、それぞれ準備してください。
1．ホームページ右上の「薬剤師研修支援システム」をクリックして、薬剤師研修・認定電子システム（PECS）の画面を表示させます。

①クリック

２．受験申込みのために PECS に入るには 薬剤師用入口 をクリックします。

② クリック1

３．PECS にログインします。

③ユーザ ID・パスワードを入力し、ログインボタンをクリック

PECS の個人登録をしていない方は、下部の「新規登録の方はこちら」から登録します。
登録終了後、改めて PECS にログインして、申込んでください。

４．順次、示した手順に従って進みます。

④「受講・受験申込」をクリック

2

５．認定薬剤師生涯学習達成度確認試験の申込みに進みます。

⑤「研修会種別」をクリックして、「確認試験」を選び、「検索」ボタンをクリック

６．「詳細」をクリックします。

⑥ 「第８回生涯学習達成度確認試験」の「詳細」ボタンをクリック

3７．受験申込み画面で、スクロールしながら、必須項目の入力を行います。

⑦-1 ご自身が受験する開催場所のラジオボタンを選びクリック（開催場所（７カ所）：北海道、宮城、東京、愛知、大阪、岡山、福岡）※注 受験希望地は、都道府県を１つだけを選択することとなります。
なお、１会場の受験者数の上限を超えた場合は、抽選によって受験者を決定します。その場合は、当センターより連絡します。

⑦-2 「所属団体確認」（指定する５団体に所属するかしないかを選択）【⑦-2 で「所属する団体が指定する 5 団体の方」を選んだ場合】
4

⑦-3 所属する団体欄へ入力※注 必ず、所属する団体についての記載をお願いします。
所属が複数あるときは、すべて記載してください。
会員番号や受験資格の入力で誤りがあった場合、受験が認められないことがあります。
正確に記載してください。
（日本薬剤師研修センター研修認定薬剤師 更新回数のみ自動入力）。

＊

薬剤師免許取得後５年以上であること、は必須です。

＊

受験資格がない場合等、受験が認められない場合はメールで連絡【⑦-2 で「指定する 5 団体に所属していない方」を選んだ場合】⑦-3 「なし」と入力＊

薬剤師免許取得後５年以上であること、は必須です。

＊

受験資格がない場合等、受験が認められない場合はメールで連絡

画面を下へスクロール5

⑦-4 同意 ☑する※注 ファイルの送信
は、「ファイルの選択」ボ
タンをクリックし、添付する画像ファイルを指定して「開く」をクリックすると設定できます。

＊ 顔写真及び写真付き公的な身分証明証の添付は、画面に表示されている注意事項をよく読むこと・ファイルの上限は１メガバイト
・JPEG のみアップロード可能
・郵送では受付しません。

⑦-5 支払方法「クレジットカード」、「コンビニ決済」のどちらかを選択＊ 画面を一番下までスクロールして、「次へ」をクリック＊説明に沿って、支払いを進める※ クレジットカードの場合、即時決済となります。決済が終了すれば、取り消しはできませんので、ご注意ください。また、いずれの場合も領収証は発行しません。

一旦納入された受験料は理由の如何を問わず返金しません。申込の際は十分に注意してください。

6
たまっこ通信第３号
令和４年２月４日発行

たまかわ校マスコット

石川支援学校たまかわ校

ありす＆りすた地域支援センターたまっこ

この度、地域支援センターの愛称が、「たまっこ」になりました。さらに地域の方に親しんでいただけるよう努めてまいりますので、よろしくお願いいたします。
過日予定しておりました「第３回地域の学習会」でしたが、新型コロナウイルスの感染拡大を受け、急遽中止とさせていただきました。ご参加予定の先生方、中止の連絡が直前になり申し訳ありませんでした。
今回は校内教員有志で、地域の先生方から挙げていただいた事例について学習会を行いました。話し合いの内容を別紙にまとめました。考え方の一つとしてご覧いただきたいと思います。
話し合いの前には、前回同様、氷山モデルを用いて、水面下の背景や要因を丁寧に探ってから支援策を考えていくことを確認しました。また、「わがままのせい」「家庭環境のせい」を NG ワードとし、出された意見は肯定的に受け止め、いろいろな考え方を認め合う学習会としました。

参加した教員からは、「先生方の支援や取り組みを知れた。」「支援方法の中で、改善できるところを柔軟に変えたい。」など、意見が出ました。
今年度の学習会は終了ですが、次回はぜひ学習会に参加し、一緒に話し合ってみませんか？
園や学校等の研修会にうかがうこともできます。チームで考え、支援策が広がっていく体験をしてみませんか？
たまかわ校地域支援センター「たまっこ」にお気軽にご相談ください。

＜次年度のお知らせ＞○6 月「学校説明会」（保護者、学校・療育機関対象）○夏季休業中「第 1 回地域の学習会」
ご参加お待ちしております。
※詳細は、次年度お知らせいたします。
平成277年6月8日

日本放射線治療専門放射線技師認定機構主催

放射線治療専門放射線技師認定者
放射線治療専門放射線技師 認定者対象 平成２７年度実習型講習会
平成 年度実習型講習会
年度実習型講習会のお知らせのお知らせ

日本放射線治療専門放射線技師認定機構
理事長

渡邊

良晴

向暑の候
向暑の候、皆様におかれましては、皆様におかれましては益々ご健勝のことと存じます。
、皆様におかれましては益々ご健勝のことと存じます。
このたびこのたび東芝/ELEKTA/ELEKTA 放射線治療研修センターにお放射線治療 研修センターにおきまし
きまして、放射線治療専門放射線技師認定者を対象とした対象とした実習型講習会
実習型講習会を以下の通り
以下の通り開催
開催することといたしました
することといたしました。強度変調放射線治療や画像することといたしました 強度変調放射線治療や画像誘導放射線治療
誘導放射線治療の適切な実施に必要となる知識・技術について、の適切な実施に必要となる知識・技術について、実機を利用しての実機を利用しての研修を取り入研修を取り入れた貴重な機会とな貴重な機会とな貴重な機会となるものと考えております。と考えております。と考えております。特定機能病院に義務づけられた定期研修内容にも特定機能病院に義務づけられた定期研修内容にも触れ、認定取得者の技術能力向上を主たる目的に認定取得者の技術能力向上を主たる目的に認定取得者の技術能力向上を主たる目的に本機構が主催致します。
本機構が主催致します。なお、申し込み手続き
本機構が主催致します。なお、申し込み手続き
は機構ホームページ上で 8 月 3 日正午よりご案内
日正午より ご案内いたします。
いたします。

記
実施日： 平成 27 年 10 月 24 日((土) 8:50
会～10 月 25
2 日(日)) 15:00

場： 東芝/ELEKTA/ELEKTA 放射線治療研修センター（放射線治療研修センター（RTTCRTTC） 栃木県大田原市下石上 1385 番地

受講料：： 30,000円（交通費、宿泊費は円（交通費、宿泊費は含まず円（交通費、宿泊費は 含まず）認定単位：5単位
認定単位：

募集人数： 30名（定員を超えた場合は機構側で選考させていただきます。）（定員を超えた場合は機構側で選考させていただきます。）
宿泊施設： 参加者で各自手配のこと。（ルートイン西那須野から会場まで専用送迎バス参加者で各自手配のこと。（ルートイン西那須野から会場まで専用送迎バスが運行予定。ただしただし宿泊・バス利用について機構は宿泊・バス利用について機構は宿泊・バス利用について機構は仲介しません。
仲介しません。直接ホテル仲介しません。
ホテルへ連絡下下さい。）
講習内容
講習内容：
講

義実

習

1．加速器ビームの不確かさ．加速器ビームの不確かさ

1．幾何学的座標系の幾何学的座標系のQA/QC
幾何学的座標系の2．IGRTののQA/QC

2．MLC
MLC位置精度

3．MLCのQA/QC
QA/QC

3．電子線相互校正
電子線相互校正

4．電子線相互校正
電子線相互校正

4．治療計画用
治療計画用CT
CTのQA CT値－－相対電子密度管理を中心に管理を中心に

5．リニアック更新に必要な手続きと放射化物管理
リニアック更新に必要な手続きと放射化物管理

5．MU
MU値の検証6. Lutzテスト結果を用いた定量的評価
Lutzテスト結果を用いた定量的評価

講

師：

奥村雅彦
奥村雅彦（近畿大学病院近畿大学病院)、 辰己大作（都島放射線科クリニック
辰己大作 都島放射線科クリニック)
都島放射線科クリニック)、保科正夫（駒澤大学、保科正夫（駒澤大学)、、保科正夫（駒澤大学
小口宏（名古屋大学
宏（名古屋大学)、成田浩人（東京慈恵会医科大学附属病院、成田浩人（東京慈恵会医科大学附属病院)、成田浩人（東京慈恵会医科大学附属病院ほか

問い合わせ：
問い合わせ：機構事務局までメールにてお問い合わせください。
機構事務局までメールにてお問い合わせください。rtt.office@radiation@radiation-therapy.jp
therapy.jp
たまっこ通信第２号
令和３年８月３１日発行

たまかわ校マスコット

石川支援学校たまかわ校

ありす＆りすた地域支援センター

第２学期がはじまりました。感染症対策を徹底しながらではありますが、子どもたちの元気な笑顔にあふれているたまかわ校です。
さて、たまかわ校では夏季休業中を利用して「第２回地域の学習会」を開催しました。今回は「自閉症のある子どもの理解や支援について」をテーマに取り上げました。
まず、全体会では、第 1 回学習会同様、問題となる言動の背景を探る大切さを共有しました。
氷山モデルを用いて、水面下の背景や要因を丁寧に探ってから支援策を考えていくことを再確認しました。また、「わがままのせい」「家庭環境のせい」を NG ワードとし、出された意見は「うん、うん。」とうなづき肯定的に受け止めることを確認してから、少人数グループに分かれて検討しました。
※話し合いの内容を別紙にまとめました。御覧ください。
～話し合いの様子～
事例
下級生を威嚇、上級生にいたずらをしてしまう、児童の支援について参加された先生方からは、「今悩んでいることについて助言いただいて、心が軽くなった。」、「担当している子どもと通じる部分があり、勉＜次回の学習会のお知らせ＞強になった。」等ご意見いただきました。
次回はぜひ学習会に参加し、一緒に話し合いませんか？
園や学校等の研修会で、チームで考える体験をしてみませんか？

１月２６日（水）１５：００～１６：３０「学習に遅れが見られる児童生徒への支援について」
ご参加、お待ちしています！！
※詳しくは後日お知らせします。

たまかわ校地域支援センターにお気軽にご相談ください。