屯斥多え化貼ノ ヽ

細田象侶も遁伺保存食昇級
No・1カ￠￠ヱ

5qdqロれ．

＜今年の行事予定＞
第3回畑田塾

3月30日・31日

富士山頂から星の誕生を探る

東京大学助教授

対人地雷とカンボジア

フォトジャーナリスト 小林正典

楽しい考古学一発撫からわかる昔の生活一

はびきの市民大学

笠井敏光

水に浮く焼き物を作ろう

薬学博士

畑田昭雄

春の一般公開とフォーラム

5月26日

ギターで奏でる19世紀欧州のサロン音楽 19世紀ギター倶楽部 西浦崇文

秋の一般公開とフォーラム 11月17日
−1−

山本 智

事業報告

「畑田家住宅活用保存会年報」創刊にあたり
若 者 に 活 力 を

1 登録有形文化財畑田家住宅 披露式典

2000年3月25日

オープニング テープカット 福谷市長挨拶
桜井先生の概要説明 来賓祝辞

畑田家住宅活用保存会 会長 畑田 勇
畑田家住宅は、平成11年2月19日、国の文化財保

2 第1回 一般公開・講演会

護審議会で「登録有形文化財」に登録されました。対象となる建物は、主屋、付属屋、長屋門、蔵二棟、納屋の6件で、これだけの物件がまとめて登録された例「畑田家住宅に暮らして」当主 畑田 耕一「登録文化財と畑田家住宅」
近畿大学 桜井 敏雄

はあまりないようです。これらは、江戸時代の庄屋屋

3 第1回 畑田塾

敷としての格式ある構えをよく保存し、整然と配列されている風格は、文化財として登録されるのにふさわ
しい雰囲気であると思われます。
当主畑田耕一氏は、大阪大学名誉教授として豊富な経験もあり、折角登録された文化財を広く一般の人々

3月26−27日「磁石の不思議」前大阪大学総長 金森順次郎
家 筒井 康隆「物語の大切さ」作「水のふしぎ」ダイセル化学工業㈱ 甲斐 学
「レッツトライGO（碁）」関西棋院 吉田美香にも公開し、さらに、これらの建物や屋敷を、将来有

4 第2回 一般公開・国際理解フォーラム
11月12日為の人材として活躍できる青少年の健全な育成に役立「世界の人々と文化を語ろう」
鄭 立好（台湾）①「台湾の食文化」②「関西における近世民家の特色と韓国の伝統住宅」 雀 虎鳳（韓国）③「日本の住宅と文化」 金 明現（韓国）てたいと、強く念願されたのであります。建物の公開のみに止まらず、これらの建物のかもしだす雰囲気の中で青少年対象の畑田塾を開言苦し、現在各界において大いに活躍されている専門家をお招きして、ご講演をお願いし、有為な人材の卵の養成に役立てたいとお考④「私の日本生活」 McElhannan Gerrard（ニュージー ランド）

えになりました。古くは、松下村塾や適塾などから多⑤「日本の男性の働き方−ヨーロッパとの比較」
Tudor Stefan Matei⑥⑦

数の有能な人材が輩出した例にもならい、開場する決心をされたのであります。

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Matundu Menayameては、第1回畑田塾が開講されました。小学校上級生やら︵考ープカットが挙行されました。続いて26日、27日に暮⑧

平成12年3月25日、羽曳野市との連携、ご協力により、登録有形文化財披露の式典、オープニングのテ（ルーマニア）「中国の少子化問題」 曹 景哲（中国）「日本とアメリカの教育制度の比較」
Casti1lo Co11een（アメリカ）「外国人が日本で楽しく⑨「米国留学を終えて改め
日本の住環境」

中学生達が数十名も集まり、文化財の見学や講演を熱心に体験したのであります。彼らの心の中では、何ら

友国 裕弘（日本）

かの普段と異なった全く新しい印象と、心の動きを感じたものと思われます。

5 第2回 畑田塾

2001年3月24−25日

以来、関係者が集まって、活用保存会の結成と今後「聞いて見て触るおもしろ化学」の運営等について検討を続け、平成12年秋に発会することになったのであります。
1年余を経過した現在、各方面からのご協力により
会員数180余名に達しました。また、活用保存会の事
業の継続を願い、次回の公開が待ち遠しいとのご意見、ご要望を寄せられる方々も多数おられます。私どもは、折角の当主のご意向を尊重し、益々発展させるよう微力ながら努力する決意を固めている所であります。会
員の方々の多大なご協力とご後援を賜りますよう切にお願い申し上げます。
ここに、「畑田家住宅活用保存会年報」を創刊し、会員の皆様をはじめ広く世間の人々にも内容を良くご理「南河内のマチができた頃」

当主 畑田 耕一

大阪大学名誉教授 脇田 修

「サルの社会に学ぶ」
武庫川女子大学教授 糸魚川直祐「合気柔術を学ぼう」
大東流最高師範八段 大神 謙吉

6 第3回 一般公開・音楽の集い
5月27日「オルゴールを楽しむ集い」 当主 畑田 耕一

7 第4回 一般公開・環境理解フォーラム

解いただき、折角の事業が有意義に展開、発展できま

11月11日「21世紀文明と新エネルギー」

すよう、ご意見ご協力いただきますことを重ねてお願い申し上げる次第であります。
若者の世紀の価値ある建設の一助にもなればと念ずるものであります。

大阪大学名誉教授 浜川 圭弘「太陽電池とともに過ごして5年」

畑田家住宅活用保存会 会長 畑田 勇
「討論 これからのエネルギー問題を考える」
ー2−

国の経済の発展に役立たせたいのだという。本物の日本を知り、触れ合い、理解したいと思いつつも日頃は勉学に忙しく、中々その機会がなく、たまに訪れる観光地などでは、日本を肌で感ずることは出来ず、日本にいながら日本が遠い存在のままだったという。それが、筆者の生家を訪れ、古くからの家の構造や仕組み、そこに住まってきた人々の生き方や生活の工夫、またその産物としてのさまざまな道
具類などを筆者の説明を聞きながら見ることで、日本人の生き方、日本の心を感じ取り、日本理解の一助としてくれたわけである。
座敷の障子の透き間から見える庭のたたずまい、逆に庭から垣間見る座敷の中の人の気配などに心のやすらぎを覚え、こわごわ登ったっし二階では小さな明り取りだけなのに明るくて風通しの良い広々とした空間に驚き、またある種の冒険心を掻き立てられたという。道具類では、井戸のつるべや手押しポンプ、米摘きの杵や鍬、鋤などの農具類、藁でつくられた雨具、花嫁の輿入れに使われた駕簡などが家の中のあるべき所に生活感を保ったままで納まっている様子に、観光地や博物館とは違う共感を覚え日本の心を感じとることができたようだ。彼女の一族では、今、長男が代々引き継いできた家をこれからも守って行くのに親戚がどのような支援ができるかを考えているそうだ。
日本の古くからの家のたたずまいに現代の便利さを融合させた家の設計を建築家はもっと真剣に考えて欲しい、と言うのが彼女の結びの言葉であった。
金さんの感想文を読み、話を聞いて、この家はそこに住まってきた多くの人々の心とともに生きている、われわれの先祖は眠ってはいても家とともに息づいているのだということをはっきりと実感することができた。この家に眠る先人の心が、金さんの心の琴線に触れたわけである。文
化財の持つ不思議な力と言うべきであろうか？この古い家をさらに100年、200年と生かし続けることは並大抵のことではない。第一、筆者一人で出来ることではない。それでもなお、この困難に立ち向かおうという勇気を金さんは与えてくれた。同時にまた、冒頭に述べた「文化財をもって国民の文化的向上と世界の文化の深化に貢献する」という文化財保護法の深い意味が少しは理解できたように思う。
（建築修復学会誌 建築医 8巻 3号 56〜57頁より

登録有形文化財と異文化理解
畑田 耕一
昨年羽曳野市郡戸にある筆者の生家が登録有形文化財に登録された。江戸時代に原形があり、明治20年（1887）頃に再建されたものである。つし二階を持つ田の字型平面に座敷のついた主屋、東、中、西と三重に分かれた二様の蔵に長屋門、井戸、湯屋、屑を含む付属屋、納屋を配した庄屋屋敷で、明治期の旧家の趣を残している。「文化財を保存し、且つ、その活用を図り、もって国民の文化的向上に資するとともに、世界文化の進歩に貢献すること」という文化財保護法の目的に沿って、この建物の文化財としての価値を保持しつつ、これからも新しい文化を生み出し続けるための「活用」計画として、2000年春

より「畑田塾」と一般公開を開始した。
「畑田塾」は、江戸時代からの文化・歴史を語りかける屋
敷の中で、たとえ漠然とではあっても将来のことを考えはじめる小学校高学年と中学生に、いろいろな分野の専門家との対話と学習を通して、将来の道を見つけるきっかけをつかんで貰うのが目的である。子供達は、たとえ2日間ではあっても、畳敷きの部屋でその道の専門家から親しくお話を聞き、また、こわごわ、つし二階に登ったり、床の下を走り廻ったりして家中を探検することで、この家に暮らしてきた人々の生活様式や風習に思いを馳せ、自分達とは違う時代に生きた人々の文化を多少は学び取っているよ
うに見えた。
一方、畑田塾前日に開催した第一回一般公開には、100名を超える参加者があった。どちらかと言えば年配の方が多く、古い家や道具、風習への郷愁を覚えつつ昔の文化の良さを確認しておられるようであった。筆者としては、これからもできるだけ広い層の方々にこの屋敷に接して頂
き、建物の新しい魅力や個性を引出して、この畑田家住宅
を美しく生かし続けることが出来ればと頼っている。
この様な建物の持つ個性や文化を、外国の若者はどのよ
うに感じとるのだろうかと思い、留学生達を招いて家の中を隅無く見て貰った。その中の一人で筆者がカウンセラーをしている韓国からの留学生（米山財団奨学生）金明現さんが寄せてくれた感想文の一部（ほぼ原文のまま）を次に掲げる。
「誘われて行った畑田さんの生家である江戸時代からの古い家での体験は私の心にすごく感動として弊いてきた。
苦からの日本の姿が至る所にそのまま歴史とともに静かに息づいており、日本の人々のやさしい心使いと知恵と歴史が伝わってきた。そしてそれを未だ守りつづけているこ
とも私の心に感動を伝えてくれた。そこで私は、なかなか経験することの出来ないことを体験し、自分が探してきた
本物の日本の姿と出合え、身近に感じることが出来て、少しは日本の心にも近づいているような気までして、米山奨学生になったことがきっかけの出合いの有難さを感じることになった。そして、いつのまにか、嫌いだった、たこ焼きが大好物となり、おかずに焼そばを作っている。少しずつではあるが、確かに日本を理解し、本当の日本の心に近づいてゆく私自身の姿があった。」
彼女は、今、大阪大学法学研究科修士課程で商法を学び、日本と韓国の会社法の比較研究をしている。その成果を自許可を得て転載）■− ■ − ■【■ー3−

ことができなかったけれど、高い所にのぼるのはおもしろいので、また昇りたいと思います。
わたしの住んでいる家は洋式ですが、和式の家の方が気持ちがなじむ気がします。
磁石の話は前から不思議に思っていたこと（地球はなぜ磁石になっているのかということ）がわかりまし

行事に参加頂いた方からの感想文
第1回畑田塾

畑田塾に行って、いろんな新しいことを学びました。
金森順次郎さんの「磁石の不思議」はなんかよくわからなかったけど、質問の答えを聞いてよくわかりました。それから吉田美香さんに「碁」を教えてもらってよく分ったし、楽しかったけど、もうちょっとプロ同士の試合を長く見たかったのでまた来年畑田塾を開いたら吉田さんを呼んでくれたらと思います。あと、自分でも「碁」をしたいので、自分で作ってみようと思います。また来年開かれるなら、動物、植物などの先中嶋明音（古市小6年）
生を呼んでほしいです。

た。それに、普段はあまり深く考えないこと（北極がSで南極がNであること）の詰も聞くことができました。

磁石は身近にあるものなのに、日常生活では単純なことをあまり考えていなかったと思います。
筒井さんは、「私のグランパ」という本を読んでからお話を聞いたのですが、物語の文章から想像していた人に近かったと思います。役者の仕事をする時に作家の仕事をしていたことが役にたったという話が印象に残りました。いろいろなことを経験することは、後に自分が何かしようと思ったとき、何かの役にたっということは、本当だと思うからです。
水の話は一番おもしろかったと思います。まず、な

今回、子供達にとてもすばらしい機会を与えて下さった畑田塾の皆様に、心より御礼を申し上げたいと思います。皆様方の熱い思いがこちらへとフツフツと伝わってくるようでした。その子供達への強い思いこそ、
はっきりした形として目には見えなくても、参加させて頂いた子供達の心に、何か温かいものとして残ってゆくのではないかと思います。
専門家の方々のお話がおもしろいのはもちろん知識
欲が満たされるからでもありますが、好奇心いっぱいの子供の心を持ったまま一途に何事かに打ち込み、そのことで生きていることの素晴らしさ、社会と関わってゆくことの面白さを、体現されているからだと思うのです。どんなことであろうと話し手自身が楽しくて仕方ないようなお話は、必ず子供達を惹きつける魅力を持っていると思いますし、その時の子供達の集中力というのは、難しい専門的なことでも、勘で理解してしまうほどのものではないかと思います。そして、そんな風に好きなことに打ち込んで生きておられるのは、専門家の先生に限ったことではないかもしれません。
生きているのが、好きな仕事に打ち込んでいるのが楽しくて仕方ない大人の人達を次々と目の前にして、子供達が改めて自分自身の夢を現実へとふくらませていってくれればと頼っております。
これからも長くこの塾を続けて下さるよう心よりお中嶋真弓（中嶋明音さんのお母様）願いします。

ぜかというと、とても話にひきこまれたからです．

囲碁は今まであまり興味を持っていませんでしたが、今回の話を聞いて、うってみると囲碁の世界は深いかもしれないと思い、実際にやってみたのですが、単純なので、とても難しく、なかなか勝つことができませんでした。
2日目は講師の話の世界に入ることができたので、楽しい1日だったと思います。また機会があれば、畑田塾に参加したいです。
久米由香里（親和中2年）
畑田塾は楽しかったです。一番楽しみにしていたのは、筒井康隆先生の詣でした。お父さんに教えてもらって、筒井先生の本の「富豪刑事」を読み始めていて、
おもしろいことを考える人だなあと思っていました。
それに、父から個性的な人だと聞いていましたから、話を聞いて真面目な人だなと少しびっくりしました。
俳優になろうとしていた話が面白かったです。
あと、囲碁では、対戦などが間近で見ることができて良かったです。水の話や磁石の話は難しかったけど、聞けてよかったと思っています。また、今度も参加したいと思います。その時、ビデオで実験などを見せてくれればいいと思います。ありがとうございました。

筒井康隆先生のお話が一番おもしろかった。磁石はむずかしすぎてわかりにくかった。屋根真部屋はとても楽しかった。はしごをのぼるときとおりるときがす
ごくこわい。家の中がふつうの家よりすごく広かった。
田んぼや畑の道具もいっばいあった。うすもあった。
この次ぎの機会があればまた行きたいです。

鹿野 亮（河原城中2年）
第2回畑田塾

この塾では、ふつうの塾では習えない事や、この家の中の事を教えてくれてうれしかったです。また、来年も来たいです。
徳永直也（熊野小5年）

川崎才華（西浦小5年）

畑田先生の子供達に対するあたたかいお気持ち、この時間に一緒にいられた事を幸せに思います。
一人しかいませんが、色々育児に悩まされる事の多い日々ですが、なんだかゆったりとした気持ちになり畑田家を見て、一番印象に残ったのは、台所の土間と2階へ昇るためのはしごです。洋式の家は家の外と中がはっきりと分れているけれど、土間は家の外と中をつなげていると思います。はしごは一度しかのぼる−4−

かと思っています。他にもー人っ子政策について話さました。ありがとうございました。
徳永一代（徳永直也君のお母様）れた中国の方（日本は少子化が問題になっているというのにり、食の習慣について話された台湾の方など興味深く日本との違いを聞かせていただきました。あえて言えば、話す人はいちばん前ではなくて、みんなでぐ
るっと囲うような形で話が聞けたら、途中で茶々も入れやすいのになと思いました。日本人ってよくも悪く
北本靖子（大阪市水道局）
も控えめですから。

歴史の話が難しくて寝てしまいそうになりました。
分子の話の方も難しくてずっとなやんでいました。でも、実験はおもしろかった。今日のサルの話はけっこ
うおもしろかったです。どうして顔を見ただけで「こいつは000だ」みたいにわかるのかなって思った。
私なりに サルの顔は全部いっしょ みたいな感じだから。合気柔術はめっちゃおもしろかった。またやりたいな。

オルゴールを楽しむ集い「オルゴールの会」当日、私は、単に演奏会に行くような気持ちで家を出ました。しかし、会を通じて得たものは、単純なオルゴールの音色のすばらしさではなく、意外にも「物事の深み」についてでした。
その会では、オルゴールが生まれたワケや、歴史の中でのオルゴールの位置づけを知り、そして、高級品としてのオルゴールを作り、すばらしい音色を奏でる
ための技術を学びました。このような背景を知った後で聞いたオルゴールの音色は、会の最初に聞いた音色とは、一味も、二味も違うものでした。
本来、どんな物にも、オルゴールと同様に深い歴史や技術があると思います。しかし、日常生活の中では、それらを意識、ましてや気づくこともなく、単に見た
り、聞いたり、使ったりして、単純に「美しい」、「すばらしい」、「便利だ」と思うだけで、それらについて、それ以上のことは何も知ろうとしないのが現状です。
楽器を演奏する者であっても、その歴史や技術背景について学んだ人は少ないのではないでしょうか。
周りの身近なもの、例えばテレビや電子レンジなどの家電製品、さらには橋やビルなどの建造物にも、それを作るための歴史や技術があり、それを支える人間のかかわりがあるのだと思います。すべての物事について奥深くまで知ることは不可能かもしれませんが、物事すべてには複雑な背景があることを認識し、一歩足を踏み入れると、そこには無限の広がりがあって、それを通して、見たり、聞いたり、使ったりすることで、違った味わいや深みを感じることができ、本当の意味でその物を利用できるのだと思います。
もちろん、単純にすばらしいという感覚を持つことが、なによりの第一歩であるとは思いますが、目に見えない深みに目を向けることのできる人になれればい
いなと思います。素敵な機会を与えて頂き、ありがと中西真恵美（鍬田特許事務所）
うございました。

遠藤亜祐美（誉田中1年）

24日、25日と楽しい実験を見せてもらってとてもよかった。一番最初ゴムの実験は日常生活の中でゴムは必需品だが、ゴムの性質なんて考えたこともなかった
のですごく驚かされた。サルのことや、この町のこと
や合気柔術など、学校では教えてくれなさそうなものばかりでとてもよかった。こういう先生たちに、ぼくたちの学校で授業してくれたらとても楽しいと思う。
ともかくいい話ばかりだった。阿河杏介（明星中1年）
ここのような江戸時代の住宅でいろいろな勉強ができた。1日目で興味があったのは、理科の高分子である。
午後の羽曳野のまわりの歴史では言っている意味がまったくわかりませんでした。三好優太郎（高鷲南中）
初めて参加しました。どこかの会場とかと違い、和室。しかも百年以上たった住宅で聞く暖かくのんびりとした空気がよかったです。化学などは、それが、今、どんなことに役にたっているか、この実験が人類にとってどのように役立っているかと、実際に、車の部分を持ってきてもらうとわかりやくかったです。歴史は少し難しかったかなあ。やはり、もっと身近な所、物の方がわかりやすかったと思う。教科書では こうな
りますばかりで、 なぜだろう の部分がずいぶんぬ
けているような気がします。 なぜかな？
どうしてかな と思える事を大切にした教育が大切だと思う。
三好幸子（三好健太郎君のお母様）

国際理解フォーラム「世界の人々と文化を誇ろう」
フォーラムに参加させていただき、外国から来られた方から見た日本というものをたいへん興味深く拝聴しました。片腹痛いご指摘もありましたし、もちろん単純に「へええ」と日本との違いに興味深く聞くことのできた詰もありました。特に、アメリカの方のおっしやられた日本人の学び方に関する痛〜いご指摘には落ち着いた色の古い太い木で組まれた部屋でオルゴールの透き通った音色を聞いていると心までつられて透き通っていく感覚を覚えました。オルゴールの起源などについてもお話が少しありましたが、より深くた
どればもっといろいろな要素が絡みあったエピソードがあるのだろうと思いました。オルゴールの音色を聞

ふむふむと思わされました。自分も外国に少しの間住んで、人よりは少し英語での意思疎通はできるつもりではいます。それは別に、語彙が豊富だったり、文法が得意だったりするわけではなくて、実際にコミュニ
ケーションをとることで、通じさせようという意思があれば必ず通じるということを体験したからではない−5−

分がゆったりした気分になるということはきっとおな
かの赤ちゃん（今日女の子だと判明しました）にもいいことですよね。この数年、身近な肉親の死、卒業、就職、結婚、妊娠となんだか人生の大イベントを一気に経験して突っ走ってきたような感があって、そうい
うことを一気に振り返りました。毎日忙しくしている中で、ふと手を休めて、オルゴールのねじを巻いてほんの数分間でもくつろがせてもらう。家でアナログレ
コードをかけてしばし和むときと一緒かもしれません。
私がいちばん心安らげた曲は、「浜辺の歌」でした。オ
ルゴールという、日本兵さがどこにもない「楽器」に
日本の童謡がこんなに合うなんて。中田喜直さんの童謡なんか、オルゴールにぴったりだと思いました。

いて、それにまつわる話を聞くだけで心まで昔のヨーロッパまで飛んでいくのは不思議なものです。
会に参加して驚かされたことが一つあります。それは参加者がとても講義に対して積極的であったことです。平均年齢は40から50歳くらいだったでしょうか。

高校や大学では見たことのない活気のある風景でした。
私が幼稚園や／ト学校に通っていたころの授業風景と良く似ており懐かしさを覚えました。今の40から50歳代の方々が高校、大学生であった頃は学校での講義も活気にあふれていたのでしょうか。その点がとても気になり私自身どうであったかを考えてみました。
私は高校時代までは学校で習うことは予習などしなくても理解できました。大学に入ってすぐにそのスタ
イルでは講義についていけなくなりました。おかげで成績は「単位を落とすことはない」といったレベルでした。また当時は物事を総合的に考える能力もなかったと思います。畑田先生がよく講義中に「私が1時間半の講義をするのに2時間準備を必要としているのに、君たちが予習もせずに講義に挑めるわけがない」とよ
くおっしやっていたのを今でも覚えています。
研究室に配属されたことで状況が一変しました。あ■る研究テーマを与えられ、「これは世界で君一人しかやってないことなんだよ。」と言われると俄然やる気が出てきて積極的に勉強するようになりました。自ら必要性を考えて取り組めばその吸収力が全く異なることに気づきました。そして勉強をすればするほど、不要な学問などないことに気づき、これまでの講義をおろそかにしてきた自分におろかさを覚えました。
結局、積極的に取り組めるかどうかとは学ぶことの大切さ・楽しさに気づくかどうかということだろうと思います。オルゴールの会に参加されていた方々はそのことに気づいているのだと思います。今の若い世代は苦労をせずとも学校には通えるし、豊かで旅行にも行けるし、遊びの種類もたくさんありますし、学習することの楽しさに気づく機会は相対的に少ないのかも知れません。ただ私自身そうであったように、その 仕方が分からないだけで潜在的にやる気のある人はたくさんいると思います。皆にとって「可能性は無限」
ですから。そういったことをこれから後輩たちに伝える方法を考えていきたいと思います。オルゴールの会
をとおして久しぶりにそういったことを考えました。

北本靖子（大阪市水道局）

市民フォーラム「21世紀のエネルギーを考えるJ

畑田家住宅は明治20年頃の建築とのことで、釘が使われていないため木材の95％が、壁は100％近くが、リサイクルが可能とのことです。何時の頃からか能率第一となり、再生利用から見た効率が軽視されて久しく、残念なことだと思います。
ところで、近年では見ることが出来なくなりました
が、畑田家住宅は勿論のこと、旧家といわれる家には大きな梁が上がっています。梁は曲ったままで使用されており、木材が最大限に利用されています。この個
性的に曲った木材に棟梁の経験と勘を頼りに大工さん
が鋸をひき、ノミを入れて仕上げられた物で、驚くべきハイテク技術の原点を見た思いでした。
この様な住宅を保存して頂き、環境を含め、総合的にものを考える機会を持てたことを幸せに思います。
山根適正（日本気象協会）

我々は何気なく電気を使っている。一方、太陽電池システムを利用する人達は電気の使用量をメーターでチェックすることで我々より遥かに細かく電気の無駄使いに気を配っておられる。やはり、成果が目で見えるほど、また金銭が絡むほど無駄なエネルギーの節約に繋がると感じた。しかし、現在のシステム価格は誰もが導入できるほど安くはない。価格が妥当になれば、テレビのように一般の家庭に普及していくのではないか。
普段の生活を見渡すと通常 ゴミ と呼ばれる物が多くある。そのほとんどが再生されず、焼却や埋め立てで処理される。エネルギーに関らず今後地球の資源を食いつぶすことなく、できる限り再生可能な物でより良い社会環境や生活基盤を作り上げ、次ぎの世代へ繋いで行くことが大事で、太陽エネルギーの利用はその一例に過ぎない。あらゆるものを大切に使いきることが、当面我々のできることと痛感した。

中西周次（大阪大学基礎工学部）

オルゴールにあまり低音というイメージはなかったですが、（最近デジタル録音で耳にする機会が増えてきたためでしょうか）私がいちばん印象に残ったのは、部屋の中にほわんと響く低音の残響でした。終わってみて、自分自身がゆったりした気持ちになれました。
特にシリンダーオルゴールの低音の響きが私をくつろがせたように思います。私は今妊娠7ケ月ですが、自梅村吉弘（ユニチカ）− 6−

畑田家住宅活用保存会 会員名簿（五十音順）

一l♪

伸昌達栄卵誠明忠昭永雅成順晒隆徳共栄腎適正欝裕絵義安三博子子換貴次弘み也久也次り剛子範子司朋幸夫彦也信治次平子士正智規子子子里照子寛勉煎子
ヽ一
rF
○ヽ′
乙

欣隆元倍親睦

和

之香修

博美

水吉脇

野田田

川澤澤田田本田川郷 郷野木田田尾本弓弓浦川野川利尾川重島田千田根本本木本良田野村本瀬辺辺
藤藤藤藤藤藤古細本木前増増増松松真真三皆南宮毛森森八八安矢薮山山山山山由吉吉吉吉渡渡渡

裕圭耕

弘弘三

ガ口

国川

田浦田井野昔井

木本脇岐井川真田西西村村村見浦山原田田田田田田田田田田田田田田田田

友濱林

本

敏良康

7

8

隆 人之美盛子情郎男樹子子樹隆一孝男子夫明夫渡延緻功睦美雄男子啓生弘徳弘夫光子子二雄子雄子

塚塚椿寺土鳥中長長永中中中中中新西西萩畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑畑林原日疋平平平福藤

昭和義元英正 和周賢俊弘崇敏浮出耕周銅拓達庸利豊直鵬洋美寿紘好諒朋日徹捷ロ

光誠子男幸子修昭香彦次英夫夫規亮文之生勇穂賢司作子男也雄夫彦樹子稔一雄英一子弟子広夫也子

ヽ一

俊敏健八 弘幸浩晴千敏晴吉富誓純敬浩

公

操哉影史重売子醇雄治彦恵久一晴夫弘子之子司治子二愛美宏
井井倉田田日生速達野見 田畑田本村上村上渾島田田西酉沼
赤伐期技浅朝麻安安天天筏石井上内梅浦江大大大太太大大大健光治子子治輔
敏雅邦倫幹進井井山納田池合大橋 栄子
大和田 佑子
岡畑 誠治
岡本 佳男
男城 弘子
越智 千恵子／ト野 勝弘何 守 鋼
甲 斐 学
梅田 由里子笠笠樫嘉鎌蒲河

特別会員

石 井 修
糸魚川 直祐金森 順次郎合橋崎地代山来本保米米馬池池池谷紺野窮⁝⁝⁝紺禎帰㍑机⁝紺 康警茂雫辰井 井
筒 田多田多河川神菊木北北北事柄久久久玄小小小小小阪佐佐澤澤椎塩下城菅高高高竹竹田桜
田澤田

正会員

阪府羽曳野市郡戸に所在する︒当地の庄屋や員

問勇学夫男光子雄雄光一
貞拓敏智庸秀昭耕

計査（資料、年報、絵はがき）（振替手数料、郵送費）（事務用品、テープレコーダー）

畑田家住宅 細田家は河内平野の真ん中︑大事（テープおこしほか）田斐村田井米田田本田
畑甲中畑笠久畑沢塚畑

長長

顧

（18名）

会監

44，090円
103，782円
100，174円
125．554円
1，113，400円（机、椅子等）

幹

資料作成・印刷代135，000円

合 計

（11口）

（絵はがきほか）

1，113，400円

支出の部
借料、損料
10，000円
講師謝礼
465，000円
アルバイト料 129，800円
通信費
事務費
雑 費
繰越金

（正会員数175名）

丹比村の村長を務めた家柄で︑伝統的な造り

役

712，000円
371，900円
29．500円

全
会副

会計報告
収入の部
会 費
寄付金
雑収入
合 計

の主星ほか蔵二棟︑納屋︑付属屋︑長屋門の六件が登録有形文化財となっている︒大学教授でもある当主の畑田耕一氏は︑世代的︑国際的な異文化理解の場としてこの屋敷の活用を図り︑住宅の一般公開とともに︑小学校高

学年と中学生を対象とした﹁細田塾﹂や︑﹁世ムを開催している︒こうした催しを通して︑界の人々と文化を語ろう﹂国際理解フォーラ

畑田氏は﹁先祖は眠ってはいても家とともに（文†ヒ庁月報 2001年7月号13貢より許可を得て転載）

息づいているのだということをはっきりと実光景。

ことからだけでは気づきにくい ﹁価値﹂ の発

畑田家儀宅主屋における国際理解フォーラムの感することができた﹂と述べている︒住まうの原動力になっている︒の活用

見あるいは確認が ﹁贈田家住宅活用保存会﹂

登録有形文化財（建造物）（講師接待ほか）（次年度に繰越）編集後記
庭の水仙が咲き始めると新しい年が又、巡って来たのを感じます。皆様方のお力添えのお陰で保存会の活動も3年目を迎えました。ささやかですが、こころざしを高くもって続けたいと願っております。2000及び2001年の活動を記録した年報‰．1をお届けいたします。今後とも何卒よろし
くお願い申し上げます。（S．N）
表紙タイトル・カット「長屋門」 中村貞夫

畑田家へのご案内○近鉄南大阪線恵我ノ荘から南へ徒歩30分○近鉄南大阪線河内松原あるいは藤井寺から
タクシー10分○近鉄南大阪線河内松原から近鉄バス平尾行
き郡戸（こうず）下車徒歩3分○吹田方面からは阪和道美原北出口より車で5分、和歌山方面からは美原南出口より車で15分

事務局 〒583−0874 大阪府羽曳野市郡戸1−1

畑田
−8−

勇

TEL O729−55−4380