「心はずむ楽しい学校」 秋田市立明徳小学校

蓮

はちすのかおり校報 ＮＯ．７

令和５年11月８日

香学校教育目標“強く、正しく、明るく”未来を創る明徳健児
児童会テーマ“ひびけ歌声 かがやけ笑顔 心はずむ明徳小学校”

学校創立140周年「記念式典＆明徳発表会」特集
学校創立140周年「記念式典＆明徳発表会」特集
１０月２７日（金）にあきた芸術劇場「ミルハス」にて行った学校創立１４０周年記念事業「ハッピーデー」のメインイベント「記念式典＆明徳発表会」の様子をダイジェスト版でお伝えします。
全校が一体となって全力で取り組んだかけがえのない時間になりました。

学校創立１４０周年記念式典
学校創立１４０周年記念式典

記念式典

次第

１．開式の言葉２．校歌斉唱３．実行委員長あいさつ
４．校長式辞５．来賓祝辞
６．閉式の言葉

多くのご来賓や保護者の皆様が見守る中、子どもたちは、立派な態度で式典に臨みました。

校歌を堂々と美しく歌い上げることができ、しっかりと伝統を守ることができました。

-1-明徳発表会
明徳発表会 ①オープニング①オープニング①１年生あいさつ②明徳子ども太鼓「息吹」「躍進」④ハッピーデースライドショー③明徳ＫＩＤＳ「明徳ＯＮＤＯ

２０２３」
１年Ｆ．Ｙ

あいさつではきんちょうしたけれど、はっきりおおきなこえでいえました。
１年 Ｍ．Ｓ
あいさつたんとうでした。きんちょうしました。じぶんのせりふをいうとき、なみだがでるくらいおおごえでいいました。
太鼓部５年 Ｔ．Ｓ
明徳子ども太こは２番目のプログラムなので、かなり心ぱくがやばかったのですが、練習のときのように落ちついてたたけて、いきの合ったすばらしいえんそうになったと思います。
太鼓部６年 Ｋ．Ｒ
私は、今回の発表会で、たいこがとても上手くいったと思いました。少し速くなった所があったけど、ノーミスだったし、高く大きい声でみんなそえることができました。今年、今までより上手にできたのは、やっぱり休み時間の練習とミルハスの迫力だと思いました。３年間やってきてもきんちょうしたし、完ぺきと言えない所もあったけど、楽しかったです。先生にはとても感謝しています。
ヤートセ部６年 Ｃ．Ｎ
ヤートセでは練習が大変で、本番でかけ声とおどりを忘れてしまわないか不安だったけど、うでを伸ばすことなど細かいところまでおどったり、かけ声を大きく言えたりして、楽しくおどることができました。今までで一番楽しくできたと思いました。先生ありがとうございました。

-2-②２年生②２年生 「We「We areare colorful
colorful !!」!!」２年 Ａ．Ｏ
ミルハスで明とくはっぴょう会をしました。セリフをゆっくりと大きな声で言うことができました。
手わもまちがえずにできました。みんなといっしょに「レッツゴー」と言ったときが一ばんたのしかったです。れんしゅうもたのしかったです。
２年 Ｉ．Ｍ
わたしが明とくはっぴょう会で一ばんきんちょうしたのはダンスです。どうしてかというと、一人だけおくれていないかしんぱいだったからです。とくにウエーブのところがきんちょうしました。リハー
サルではセリフのじゅんばんがしんぱいだったけど、本ばんではぴしっとならべてよかったです。ダンスもまちがえずにおどれてうれしかったです。ウエーブのところに気をつけられてよかったです。
２年 Ｓ．Ｋ
はっぴょう会でけんみんかをうたいました。「しゅうれいむひなる」のかしがすきです。ダンスもみん
なとおどってたのしかったです。お父さんとお母さんが「じょうずだ。」といってくれてうれしかったです。これからもいろんなことをがんばりたいです。
２年 Ｔ．Ｓ
明とくはっぴょうかいをがんばりました。ダンスとうたもせいこうしました。おやすみの人もいましたが、みんなでちからをあわせてがんばりました。れんしゅうのダンスとうたはむずかしかったです。
でも本とうにうれしかったです。つぎの明とくはっぴょうかいもがんばりましょう。
２年 Ｓ．Ｈ
ぼくは明とくはっぴょう会で、ダンスやうたをがんばりました。おきゃくさんが前にいたから、すごくきんちょうしました。おかあさんやおとうさんに「がんばったね、よくやったね～。」といわれて、ぼくはすごくうれしかったです。まゆこ先生もうれしすぎてないてくれて、ぼくはうれしかったです。

③1年生③1年生 「くじらぐも～天までとどけ１、２、３」「くじらぐも～天までとどけ１、２、３」

１ねん Ｔ．Ｃ
きんちょうしたけどがんばりました。うたがたのしかったです。
１ねん Ｏ．Ｒ
きんちょうしたけどがんばりました。うたとせりふをじょうずにできました。
１ねん Ｓ．Ａ
ぼくは大きなこえでがんばりました。つぎはもっと大きなこえでがんばりたいです。

１ねん Ｕ．Ｍ
めいとくはっぴょうかいはすごくきんちょうしました。でもこえがきこえてよかったです。
１ねん Ｆ．Ｈ
みんなのちからで、みんなのこころにはいってうれしかった。うたがたのしかった。
１ねん Ｒ．Ｓ
わたしがいちばんすきだったはっぴょうは３
ねんと４ねんのはっぴょうです。じぶんのセリ
フも大きなこえでいえました。
-3-④３年生～ピンチをチャンスに～」」④３年生 「３年とうげ「３年とうげ～ピンチをチャンスに～３年 Ｉ．Ｙ
ぼくが発表会でがんばったことは声の強弱です。どうしてかというと家族みんなにぼくの声が聞こえるようにするためです。とくに「けれども」のセリフを暗い気持ちで言うようにしました。
いんしょうにのこったことは、５・６年生の歌声が耳にとてもひびいてじょうずな声でした。竿
とうの歌と、ミルハスのステージのまくがとても合っていて心にのこりました。

３年 Ｔ．Ａ
ぼくが明とく発表会でがんばったことは、ナレーターと村人の役です。ミルハスは体育館より大きいので、大きな声でしゃべりました。村人はマイクがないけれど、大きな声でセリフを言えました。ほかに、歌も大きな声で歌えました。
発表会がミルハスでできてうれしかったです。
３年 Ｓ．Ｙ
わたしが明徳発表会でがんばったことは、大きな声ではきはきとセリフを言うことです。ミルハ
スの中ホールは、声があまりひびかないので大きな声ではきはきとセリフを言うことをがんばりました。
他には、やくになりきるのもがんばりました。
やくになりきりながら大きな声でセリフを言うのがむずかしかったです。来年もがんばりたいです。

３年 Ｋ．Ｋ
ぼくは明徳発表会の３年とうげの最後の場面のおじいさん役で、転ぶ時の側転をするところをがんばりました。
おじいさん役のセリフを大きな声でゆっくりと言うことができてうれしかったです。目標の７５才にいけてうれしかったです。

⑤音楽部⑤音楽部 「緑の虎」「ほたるこい」「花色カメレオン」「緑の虎」「ほたるこい」「花色カメレオン」

音楽部５年 Ｆ．Ｙ
音楽部のとき、とてもきんちょうして、すこしかたまってしまいました。でも歌う前に「私は大じょう夫」と思って、体をほぐしました。きれいに歌うことができました。来年で小学校の発表会は最後なので、もっとがんばりたいです。

音楽部６年 Ｙ．Ｍ
小学校生活で最後の明徳発表会に６年生として参加し、しっかりと歌えたことは、すごく貴重な時間になりました。私は今まで音楽部で２年間ぶたいに立ってたくさん歌ってきましたが、とてもきんちょうしました。特に歌のしょうかいのところが、クラス発表よりもきんちょうしたけど、がんばることができてよかったです。
今までの、６年生の様子をたくさん見てきたけれど、見るのとやるのでは全くちがって、プレッシャーがありました。でも責任を果たすことができて本当によかったです。

音楽部５年 Ｉ．Ｓ
音楽部では歌詞や音程を間違えなかったので、しっかり準備できたかなと思いました。来年はもっとうまく歌えるように、練習をがんばっていきたいです。
-4-⑥４年生⑥４年生 「かけろ与次郎～佐竹家外伝～」「かけろ与次郎～佐竹家外伝～」

４年 Ｋ．Ｔ
今日は創立１４０周年記念明徳発表会の本番でした。ぼくは与次郎役でした。失敗しないようにがんばりました。きんちょうはしなかったけど、歌がみんなと合うようにがんばりました。ミルハスでやったら、去年とくらべて声がひびいたように感じました。女子はじ声、男子はうら声でがんばりました。お客さんにとどくようにゆっくり大きくはきはきとしゃべりながらがんばりました。
来年は今年よりももっといい発表会にしたいです。最高の発表会ができてよかったです。

４年 Ｋ．Ｎ
がんばったところは、声の大きさとセリフをなるべく覚えてしゃべるところです。他の人のセリフも良い感じに進んで、最高の発表ができたと思います。また、会場の中のお母さんを見つけてニヤつかないように気をつけました。マイクがない時みたいにしゃべることができました。歌もみん
なや音に合わせてできました。ことみ先生に教えてもらったアドバイスを覚えて役立てました。
来年も最高の明徳発表会になることをねがっています。

４年 Ｔ．Ｓ
わたしが明徳発表会でがんばったことは二つあります。一つ目はヤートセです。毎週火曜日にれん習したけど、本番ではどきどきして、まちがえたらどうしようという気持ちでいっぱいでした。
がんばってせいこうできてよかったと思います。
二つ目は学年の発表です。わたしはしぶえの役をしました。歌は大きな声で歌うことを心がけて、セリフは遠くの人にとどくような声で言いました。げきの発表が終わったときはやり切ったなあと思い、たっせいかんがありました。

４年 Ｓ．Ｈ
わたしがミルハスでがんばったことは、学年発表の与次郎ぎつねとヤートセ部です。
ヤートセ部ではとてもきんちょうしたけど、今までの練習の成果を発揮できるようにがんばりました。学年発表の与次郎ぎつねでは、セリフを大きな声で言って、お客さんに伝えることをがんばりました。しっかり伝わったかしんぱいだったけ
ど、帰ってからお母さんに「与次郎ぎつねのお話を知らなかったけど４年生の発表で、お話が伝わってちゃんと神社でおまいりしようと思う」と言われてうれしかったです。

楽屋風景-5-

⑦５・６年生⑦５・６年生 「合唱～秋田の子ら～」「合唱～秋田の子ら～」

５年 Ｋ．Ｃ
私は今回の発表会でお客さん一人一人に声や音をとどけることを意識しました。たいこ部のえんそうでは何回かまちがってしまったけど、みんなと楽しくえんそうできました。歌は、はままつ先生のしきをよく見て歌えました。セリフも声量に気をつけてゆっくりはきはき言うことができました。帰ってから母や父にたくさんほめてもらえました！何より、ミルハスという特別なステージ（ホール）でたくさんのお客さんに見てもらえて、たくさんのはくしゅをもらえてうれしかったです。
５年 Ｐ．Ｉ
大きな声でうたいました。セリフをゆっくりと大きなこえで話しました。うたをきれいなこえでうたいました。ぜんぶをがんばりました。さいしょはちょっとびっくりしたけど、とてもがんばりました。はいくをおぼえて、マイクをゆうまくんにだすじかんもがんばりました。「よ」のセリフもがんばりました。かんとうのうたがちょっとむずかしかったけれど、みんなで、はままつせんせいのしきをみてうたってがんばりました。１から４ねんのはっぴょうもとてもたのしかったです。

６年 Ｓ．Ｔ
ぼくがこの明徳発表会で一番心に残ったのは歌です。とくに「竿燈」という曲です。「竿燈」という曲はとても難しく、歌声を三つに分けて歌うからです。その曲がうまく歌えてとてもうれしかったです。今回の明徳発表会は今までとはちがって１４０周年のぎ式の一部なので、いつもよりはりきって歌いました。この明徳発表会で、明徳小学校は、さまざまな人たちにささえられているとあらためて思いました。この経験を中学校で生かしていきたいです。
６年 Ｉ．Ｈ
私は学年発表の他に、音楽部の発表、フィナーレでのセリフをしっかり言ったり、歌ったりすることができました。特に学年発表では、歌の出るタイミング、音楽部の発表では始めの紹介のセリフをがんばりました。今年は１４０周年目の６年生として、去年よりセリフを大きな声ではっきりと言ったり、歌を自信をもって歌ったりすることができました。小学校生活最後の明徳発表会を大成功で終わらせることができ、最高の思い出に残る発表会になりました。

⑧フィナーレ
⑧フィナーレ 全校合唱
全校合唱 「秋田県民歌」「秋田県民歌」
司会進行６年 Ｎ．Ｍ
明徳発表会では、発表会の司会、学年発表のセリフ、運営委員のあいさつを担当した。放送の経験がなく公の場で初めて話した。アナウンスは徐々に速くなったが、はっきりと話せた。学年発表のセリフは秋田弁のなまりに力を入れ、本番ではよく言えた。歌は声をはっきりと音程が合うように心をこめた。全校合唱の前の６人でのあいさつには最後なのではりきって臨み、タイミングに注意して声を出した。最高の思い出ができた。
司会進行６年 Ｋ．Ｍ
わたしはアナウンスの時にはきはきと大きな声で話すことを頑張りました。スクリーンの映像が止まってしまった時もあせらず話せました。タイミングよく話すことと発音に気をつけることができました。５・６
年の学年発表では、難しい曲でもたくさん練習したので上手に歌えました。ミルハスのライトがまぶしかったので、照明にたえて目を大きく開けました。合唱ではかんとう（夏）のタイミングが難しくて出おくれてしまいくやしかったです。わたしにとって思い出に残る最高の発表会になりました。
お陰様で、多くの感動が生まれた最高の時間になりました。これまでのご協力に心から感謝申し上げます。
本校ホームページにはカラーで紹介しております。また、２月末日発行の「記念誌」もどうぞお楽しみに。
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