■誰でも使用することが可能なトイレ

はじめに
山形大学では、第 2 次山形大学男女共同参画基本計画（令和 2 年 4 月施行）において、男女共同参画及びダイバーシティを一層推進し、「 個々の性別、性的指向・性自認等にかかわらず、本学の学生及び教職員が自然にお互いを認め、受け入れることができる組織を目指す」ことを掲げており、様々な取組を行っています。

小白川キャンパス

米沢キャンパス

本部事務棟 (1F)
理学部 1 号館 (1F)
理学部 2,3 号館 ( 各 1F)
理学部先端科学実験棟 (4F)
インフォメーションセンター (1F)
人文学部 1,3 号館 ( 各 1F)
小白川図書館 (1F)
保健管理センター (1F)
大学会館 (1F)
瑞樹荘 (1F)
体育館 (1F)
基盤教育 1 〜 3 号館 ( 各 1F)
地域教育文化学部音美校舎 (1F)

百周年記念会館 (1F)
工学部図書館 (1F)
工学部 2 号館 (1F)
工学部 3 号館東 (1F)工学部 4 号館 (1F)
工学部 5 号館 (1F)
工学部 7 号館東 (1F)
工学部 7 号館西 (1F)
工学部 9 号館 (1F)
工学部 10 号館 (1F)
工学部 11 号館 (2F)
GM 成形加工研究センター (1F)
インキュベーション施設棟 (1F)
地域共同研究センター棟 (1F)

飯田キャンパス

このガイドラインは、「多様な性」について、本学の姿勢、現段階での具体的対応、これから対応する必要がある事柄などを示したものです。
このようなガイドラインがあってもなお、多様な性が尊重されていないと感じる場面や、深く悩んでしまうような出来事が起こってしまうかもしれません。その際は、ガイドライン中に示してある相談窓口まで、相談してください。教職員一丸となってサポートしていきます。
令和 3 年 2 月

山形大学長

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HP からもご覧
いただけます

名称

連絡先

山形大学
ダイバーシティ推進室

023-628-4937
yu-y-danjo@jm.kj.yamagata-u.ac.jp保健管理センター
小白川学生相談室

023-628-4154
yu-nsroom@jm.kj.yamagata-u.ac.jp

総務部労務課023-628-4022
yu-soudan@jm.kj.yamagata-u.ac.jp

米沢キャンパス

工学部保健管理室
学生相談室

0238-26-3034
sodan@yz.yamagata-u.ac.jp

飯田キャンパス

医学部保健管理室

023-628-5981
yu-ihoken@jm.kj.yamagata-u.ac.jp

鶴岡キャンパス

農学部保健室

0235-28-2817
yu-nouhoken@jm.kj.yamagata-u.ac.jp

所在地［お問合せ先］
山形大学ダイバーシティ推進室〒 990-8560 山形市小白川町 1-4-12
TEL：023-628-4937
E-mail：yu-y-danjo@jm.kj.yamagata-u.ac.jp
https://www.diversity.yamagata-u.ac.jp/

附属学校附属幼稚園遊戯室脇
附属小学校管理棟（1F）
附属小学校体育館
附属中学校昇降口 (1F)
附属特別支援学校北 (1F)
附属特別支援学校北 (2F)

※電話受付は平日の 9 時〜 17 時

小白川キャンパス

こちらからパンフレットをダウンロード

農学部 1 号館 (1F)
農学部 2 号館 (1F)
農学部 3 号館 (1F)

■多様な性に関する学内の相談窓口一覧
所在地

詳細は下記を参照「山形大学における多様な性に関するガイドライン」

鶴岡キャンパス

附属病院 (1F)
附属病院 (2F)
附属病院 (3F)
附属病院病棟 (4 〜 10F)
基礎校舎 (1F)
学生実習講義棟 (1 〜 4F)
臨床研究棟 (1F)
臨床研究棟 (2 〜 6F)
遺伝子実験センター (1F)
医学交流会館 (1F)
医学部会館 (1F)
がん研究センター (2F)

名称

連絡先

附属幼稚園保健室

023-641-4446
cocoro.karada@fuyo.yamagata-u.ac.jp

附属小学校保健室

023-641-4444
cocoro.karada@fusho.yamagata-u.ac.jp

附属中学校保健室

023-641-4440
cocoro.karada@fuchu.yamagata-u.ac.jp

附属特別支援学校
保健室

023-631-0918
cocoro.karada@med.id.yamagata-u.ac.jp

附属学校

山形大学における多様な性に関するガイドライン（ 抜粋 ）

Ⅰ 「多様な性」を尊重する大学であるために（2）
カミングアウトとアウティングかという方向性のこと（感じないという場合を含む）。

自身の性的指向や性自認について、自らの意思に基づき他者に伝えることをカミングアウトといいます。
これに対して、ある人の性的指向や性自認について本人の同意なく第三者に暴露することをアウティングといいます。
アウティングは、たとえ善意からであったとしても、本人に大きな被害を及ぼすものです。絶対に許されない行為であることを銘記する必要があります。
カミングアウトの内容が大学としての対応を必要とするものであったときは、誰とどの範囲で情報を共有するかについて本人の確認を得ながら、対応を進めていきます。

：自身の性別についての持続的な自己●性自認（Gender Identity）（3）
ハラスメントの防止

本ガイドラインにおける「多様な性」とは、性的指向や性自認等の様々なあり方を包摂するものです。
以下で、「多様な性」についての基本的な用語などについて説明します。

（1）
基本的な用語：どのような性別に魅力を感じる●性的指向（Sexual Orientation）

意識（アイデンティティ）のこと。

※これらの頭文字をとってSOGI（ソジ）と呼ぶことがあります。いわゆる性的マイアウティングだけでなく、性的指向や性自認に関する偏見に基づく言動や侮蔑的言動は、ハラスメントに該当します。

ノリティに限らず、あらゆる人が何らかの SOGI のあり方をしています。

「女性らしさ」や「男性らしさ」等●性別表現 (gender expression)：の自身の性別に関わる表現のこと。服装、髪型、仕草、言葉使い等に表れます。ある人の性別表現のあり方は、性的指向や性自認のあり方と一対一で対応している訳ではありません。

●レズビアン(Lesbian)：性自認が女性で、性的指向が女性に向く人。

●ゲイ(Gay)：性自認が男性で、性的指向が男性に向く人。
●バイセクシュアル (Bisexual)：異性にも同性にも性的に魅力を感じる可能性がある人。

●トランスジェンダー (Transgender)：出生時に登録された性別とは異なる性を生きている（生きようとする）人。

※この 4 つの頭文字を並べて連帯を表現したのが LGBTという言葉です。性的マイノリティには LGBT 以外にも様々なあり方があります。最近は LGBTQ、LGBT＋などの表現も使われることがあります。
LGBT＋などの表現も使われることがあります。

●アセクシュアル (Asexual)：他者に性的な魅力を感じるということがない人。
恋愛感情の有無は人によって様々です。

●パンセクシュアル (Pansexual)：あらゆる他者に対し、その性別等を顧慮することなく性的に魅力を感じる可能性がある人。
●クィア (Queer)：規範的な性のあり方に対して、批判的であったりⅡ

本学の姿勢と現段階での具体的対応

以下では、多様な性に関して、本学の姿勢と現段階での具体的対応を項目ごとに記載します。

１ 啓発・研修について「多様な性」を尊重する大学をめざし、理解を促進し、ハラスメントを未然に防止するため、教職員や学生対象の研修や啓発を実施します。

２ 氏名・性別情報について（1）
通称名の使用本人の申し出により、自認する性に基づく通称名を使用することができます。
（2）
性別情報
当事者の意図しない形で公表されることのないよう、慎重に取り扱います。
（3）
大学が発行する証明書等の性別記載各証明書等で性別の記載が不必要なものについては記載しないことにしていきます。
（4）
大学に提出する諸書類における性別情報の記入記入が本当に必要かどうかを精査していきます。

不服従であることを誇りをもって表す言葉。

3 授業について●クエスチョニング (Questioning)：性的指向や性自認を確定しな授業中の学生に対する呼称等については、性別に関わらず使用できる呼称（例えば、Yamadai-san、山大さん等）の使用を進め、性別でのグループ分けの必要性を確認します。

いあり方。

●異性愛 (heterosexual)：性的指向が異性に向く人。
●シスジェンダー (cisgender)：出生時に登録された性別に違和を感じることなく生きている人。
（トランスジェンダーの対義語）

4 健康診断について健康診断の受け方について希望がある場合は、個別の対応を行います。

5 就職活動、教育実習・介護等体験・インターンシップ等についてキャリアサポートセンター、学生相談室、総合対策室等、学内の関係機関が連携し、相談に対応します。

6 留学の対応について国際交流室で、留学先の生活環境や学習支援体制などの相談に対応します。

7 施設について性別等にかかわらず、多目的に利用できる「だれでもトイレ」がありま（裏表紙参照）す。

8 相談窓口について（裏表紙参照）
学内に相談窓口を設置しています。

＊以下のサークルが有志の大学教職員と繋がりを持って活動しています。
・カラフル CAFÉ （ダイバーシティ推進室 HPを参照）
https://www.diversity.yamagata-u.ac.jp/

Ⅲ

附属学校における対応

文部科学省は、平成 28 年 4月に、
「 性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細かな対応などの実施について（教職員向け）」を公表し、教職員の理解を促進する方針を示しました。
また、平成 29 年に「いじめ防止等のための基本的な方針」が改正され、性的指向・性自認等を理由とするいじめの防止が求められています。
附属学校においては、「山形大学における多様な性に関するガイドライン」及び「山形市職員・学校教職員のための LGBT 対応サポートハンドブック」（平成 31 年 3月山形市作成）に基づいて、多様な性に関して対応します。

おわりに上記で示したことは、現時点での状況です。今回のガイドラインは、学生と教職員が、ガイドラインの意義や位置づけなどを様々に議論して作成したものですが、多様な性を尊重する高等教育機関の在り方とはどのようなものかについて、これからも学生・教職員と対話しながら改訂の努力を継続します。
令和 3 年 2 月

山形大学男女共同参画推進委員会