【研究群共通科目群】構造エネルギー工学関連科目(専門基礎科目)
科目番号0AL0600

科目名

エネルギーシステム原論

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

1

2.0

1・2

実施学期

春AB

曜時限

教室

火1,2

3B303

担当教員

岡島 敬一,石田政義

0AL0601 固体力学特論

1

2.0

1・2

春AB

金5,6

亀田 敏弘,松田3A410
昭博

0AL0602 構造力学特論

1

2.0

1・2

春AB

水1,2

3B302

授業概要

備考

幅広い側面を持つエネルギー問題と技術に対し、エネルギー供給の概要および電力インフラ、ガス
インフラについて体系的に俯瞰できるよう講述する。また、電力系統 の需給調整と周波数制御,電圧制御などシステムの供給信頼度がどのように確保されているかについて解説する。

構造エネルギー工学学
位プログラムのコア科
目
対面

最初にテンソルについて簡単に論じた後、固体の コア科目
弾塑性力学の基礎について述べる。例題を解くこ 対面(オンライン併用とによって、実際の問題への応用についても述べ 型)る。
建築・土木、機械などの分野で構造材料として多 コア科目

磯部 大吾郎,山本 用されるはり材、板材などを対象とし、幾何学的 要望があれば英語で授
非線形性・材料非線形性を有する問題について考 業. 対面(オンライン
亨輔
える。

0AL0603 振動学特論

0AL0605 災害情報学

1

1

2.0

2.0

1・2

1・2

春AB

春AB

金1,2

木5,6

浅井 健彦,森田
3B405
直樹

3B304

モード解析(modal analysis)の考え方に基づき、 コア科目
質点系ならびに連続体に対する振動理論の枠組み 要望があれば英語で授を示す。さらに、確率論で振動現象を捉えた場合 業. 対面の不規則振動解析のベースについて述べる。

被害把握-災害対応-リスク分析という災害時における各フェーズで求められる災害情報の質、取得・評価方法、及び、実装方法の最新動向について講述する。

第6週から第8週の授業
日は、5月下旬から6月上旬の集中講義扱いとなる予定(川村担当)。
02RB238と同一。
英語で授業。
対面(オンライン併用型)

国際宇宙ミッションの提案・実施を目標とする宇宙開発工学分野のテーマに関して、ワークショッ
プ形式でプロジェクトを遂行する。プロジェクトに内容は、例えば、小型衛星のミッションと要求の設定,概念設計、詳細設計、ブレッドボードモ
デルの作成,プロトタイプの作成と熱・振動試験等の実施になる。また、海外の大学で同種の小型衛星を開発しているチームとの交流を通じて、技術レベルの確認、開発動向の調査等も行う。

英語で授業。
対面
宇宙開発工学特別演習
I、同2019～2023履修者も履修可。ただし、単位認定は2単位までとする。

庄司 学,川村 洋平

0AL0612

宇宙開発工学特別演習
2024

2

2.0

1・2 春AB秋AB

金7

3B402 亀田 敏弘

0AL0620

インフラ開発工学特別
演習

2

2.0

1・2 春AB秋AB

水7

3B406 山本 亨輔

1.0

春C
1・2 夏季休業
中

月2
集中

3B406, 金久保 利之,八十 したテーマに類似する建物に関してフィールド
ワークを実施し、ワークショップ形式で建築計画
3B407 島 章

0AL0621 建築設計計画特別演習

2

地球規模課題の解決に資する新たな土木的システ 要望があれば英語で授ムをテーマとして、ワークショップ形式でプロ業. 対面(オンライン
ジェクトを遂行する。
併用型)
建築構造物を対象とし、具体的な建築計画テーマ 対面を設定して、計画、設計、製図演習を行う。設定を紹介する。
Maxwell方程式を中心に電磁気学の基礎的な理解を深める。

0AL0622 電磁気学特論

0AL0623 スマートグリッド特論

0AL0624 流体力学特論

1

1

1

1.0

1.0

3.0

1・2

1・2

1・2

春A

秋B

春ABC

併用型)

金5,6

金1,2

木1,2

3B303 藤野 貴康

3B302 小平 大輔

3B303

武若 聡,白川 直樹,京藤 敏達

電磁エネルギー工学を履修済みの者は履修で
きない。
コア科目
対面

電力供給システムに関する主要構成要素の基本原 電磁エネルギー工学を理とともに将来展開への考え方を解説する。
履修済みの者は履修で
きない。
コア科目
対面
流体力学におけるポテンシャル理論、ナヴィエス
トークス方程式の導出と粘性の効果、乱流等を講述する。【ポテンシャル理論】速度ポテンシャ
ル、ベルヌイの定理、流れ関数、複素ポテンシャ
ル、等角写像、渦運動、翼理論等を解説する。
【ナヴィエストークス方程式】層流境界層解、運動量積分方程式を導き、粘性の効果を理解する。
【乱流】レイノルズ方程式、対数則について説明
し、管路および乱流境界層の平均流速と抵抗則を求める。さらに、境界層における乱流の発生の予測方法、一様等方性乱流のコルモゴロフ理論、非等方性乱流の構造等を紹介しする。

流体力学特論1または
流体力学特論2を履修済みの者は履修できな
い。
コア科目
対面

【研究群共通科目群】構造エネルギー工学関連科目(専門科目)
科目番号

科目名

0AL5600 マイクロメカニックス

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

1

2.0

1・2

実施学期

春AB

曜時限

木5,6

教室

担当教員

3A409 松田 哲也

0AL5601 圧縮性流れの力学

1

2.0

1・2

秋AB

水5,6

0AL5602 宇宙開発工学特論

1

1.0

1・2

秋C

集中

0AL5604 計算力学特論

1

2.0

1・2

秋AB

火3,4

3B302

0AL5605 原子炉構造設計

1

2.0

1・2

春AB

火5,6

3B406 松田 昭博

0AL5606 構造物設計法論

0AL5607 混相流工学

0AL5608 材料強度学特論

0AL5609 信頼性工学特論

0AL5610 数値流体力学

0AL5611 耐震工学特論

4

1

1

4

1

1

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

秋AB

秋AB

春AB

秋AB

春BC

水4,5

金5,6

金1,2

水3,4

金3,4

火1,2

3B303 横田 茂

授業概要

備考

不均質な内部構造を持つ材料のマクロな挙動とミ 対面(オンライン併用
クロなそれを関連付ける力学について講述する。 型)
金属材料に対する結晶転位塑性論と複合材料に対する等価均質体法を中心に解説する。一般化連続体力学についても論じる。
音波、衝撃波、ショックチューブ内の流れ等の波動現象について述べる。さらに、斜め衝撃波と膨張波の理論、亜音速及び超音速流れの線形擾乱理論、特性曲線法などについて解説する。

準コア科目
オンライン(オンデマ
ンド型)
要望があれば英語で授業

宇宙機の熱制御技術と構造・材料技術、宇宙環境 世話人: 藤野
オンライン(オンデマンド型)

松本 聡,水谷 忠 利用技術、月・惑星探査技術に関して講義を行う。
均
松島 亘志,新宅勇一

3B401 八十島 章

3A304

文字 秀明,金子暁子,金川 哲也

3B406 河井 昌道

3B203 西尾 真由子

3A403 三目 直登

3B203

庄司 学,浅井 健
彦

固体力学、流体力学、電磁気学等において広く用 準コア科目
いられている有限要素法の理論的基礎および実際 対面(オンライン併用的な計算手法について講述する。
型)
火力発電における高温設計、軽水炉をはじめとす 対面(オンライン併用
る原子炉の構造設計について、材料挙動や強度の 型)
基礎から具体的な設計法および健全性評価法について講義する。
構造物の設計法の基本的な概念と手順について解 対面説する。特に鉄筋コンクリート構造物の耐震設計
法を,許容応力設計法と終局強度設計法の点より詳しく述べ,理解を深めるために構造設計の演習も行う。
流動伝熱関連機器や資源環境分野等で重要な役割 対面を果たす混相流の特性と力学に重点をおき、その概念と基本的性質、混相流の力学、流動波動特性
および計測法について述べる。さらに最近のトピックスについて討論する。
巨視的材料強度を主題とし、材料の特性、挙動、 世話人:松田哲也
強度、破壊、ならびにその力学的な取り扱い方法 対面を総合的に解説する.材料強度を理解するために必要な結晶転位論の基礎についても講述する.

授業の前半では、構造物の信頼性・安全性評価において求められる確率・統計理論と構造信頼性解
析の基礎理論について学修する。授業の後半では、それらの理論を踏まえた演習にも取り組む。

準コア科目
要望があれば英語で授業. オンライン(対面併用型)

数値シミュレーションの数理モデルおよび数値解 準コア科目
析手法について、具体的な問題を取り上げながら 対面(オンライン併用
基礎から応用まで講義する。また、融合分野にお 型)
ける最近の研究動向についても解説する。

耐震工学の基礎事項から最新の研究成果までを概 対面説する。前半は、地震の発震機構と伝播プロセ
ス、地表面の強震動、地震危険度評価について述べる。後半は、地震動と構造物被害の関係、構造
物の非線形地震応答解析および耐震設計との関係について述べる。

0AL5612 地盤工学特論

1

2.0

1・2

春AB

火3,4

3A207 松島 亘志

本講義では,土粒子・水・空気の混相体である地 要望があれば英語で授盤の複雑な力学挙動,それらを表現するための支 業. 対面(オンライン
配方程式の構造,代表的な土の構成モデル,および 併用型)
数値解析手法について解説する。

0AL5613 輸送現象論

1

2.0

1・2

春AB

金1,2

3B302 西岡 牧人

物質および熱の移動現象を主として巨視的観点か 準コア科目
ら講義する。ついで物質の拡散と熱伝導に関する オンライン(オンデマ
具体的な環象とそれらの工学的応用例について解 ンド型)
説する。

水5,6
金5,6

文字 秀明,金子暁子,藤野 貴康,
3B303
横田 茂,SHEN
Biao

0AL5614 熱・流体計測法

0AL5615 複合構造特論

構造エネルギー工学特0AL5616
別講義I

0AL5617構造エネルギー工学特
別講義II

1

1

1

1

2.0

2.0

1.0

1.0

1・2

1・2

1・2

1・2

春A
春B

春AB

春C

春C夏季
休業中

月1,2

集中

集中

3B401 金久保 利之

大住 道生,粟田輝久,穂積 良和,
牛島 栄,篠﨑 由依

榊田 創

熱流体の速度、温度、濃度、圧力等の最新計測法 準コア科目
として、熱線流速計、レーザ流速計、画像処理流 対面
速計、分光法、プローブ法、シュリーレン法、
レーザ誘起蛍光法などを紹介し、得られるデータの処理方法と共に論じる。
複合構造として鉄筋コンクリート構造に焦点をあ 対面て,その特徴を,構造様式や建設工法にしたがって概説する。その後,線材,面材等の力学的性質を,
許容応力度設計法と限界状態設計法での利用に着目して解説する。
日本の社会を支える様々なインフラ,防災技術等 世話人:武若,庄司について,技術開発,マネージメント,維持管理,メ 対面
ンテナンス,長寿命化,海外における事業展開等の観点より,現場に携わっている講師陣が講述する。
本授業では、プラズマプロセス技術について講述 世話人:亀田する。”プラズマ”は、太陽などの恒星、電離オンライン(対面併用層、オーロラ、雷などの自然現象に始まり、蛍光 型)
灯、半導体プロセス、宇宙推進器などに適用されてきており、人類にとって必要不可欠なものとなっている。当該現象の学術的背景、及び技術的内容について学習すると共に、プラズマプロセス
技術の医療機器開発への展開など、最新の多くの開発動向について紹介する。

0AL5618

0AL5619

0AL5620

0AL5621構造エネルギー工学特別講義III

構造エネルギー工学特別講義IV

構造エネルギー工学特別講義V

災害から学ぶ:巨大災害
が社会基盤施設,工学や社会システム全般に及
ぼす影響

1

1

1

2

1.0

1.0

1.0

2.0

1・2

1・2

1・2

1・2

秋AB

秋C

秋C

秋C春季
休業中

集中

市川 和芳

集中

佐藤 博之

集中

吉田 啓之

松島 亘志,庄司学

応談松田 昭博,庄司学,新宅 勇一,森
田 直樹

発電電力量の約8割を化石燃料を用いた火力発電 世話人:金子に頼る我が国において、気候変動の要因である温 対面
室効果ガスの削減は喫緊の課題である。本講義では、国内外の最新のエネルギー動向を踏まえ、低炭素化に挑む最新の火力発電技術の取り組みに焦点をあて、(1)最新のエネルギー情勢、(2)火力発電の基礎、(3)革新的高効率技術(A-USC、IGCC、燃料電池など)、(4)バイオマスエネルギー利用技術、(5)ゼロエミッション化技術(CO2回収・利用・固定化、水素利用など)について解説する。
また、これらを踏まえ、今後の我が国のエネル
ギーシステムのあり方について、議論を行う。

本授業では、第4世代原子炉のひとつであり、世話人:金子1,000°C近い高温を取り出せ、優れた安全性を有 オンライン(オンデマ
する高温ガス炉技術と高効率ガスタービン発電や ンド型)
炭酸ガスフリーの大規模水素製造などの熱利用技術を学習する。また、我が国のエネルギー情勢、
原子力と水素エネルギー開発の動向について紹介する。
原子力システム、特に発電用として活用されてい 世話人:金子る軽水炉(PWR、BWR)についてその概要を説明する 対面とともに、熱設計の方法やその課題を述べる。原
子炉内システムに関して熱流動(混相流熱流動)現象に関連した数値シミュレーション、特に数値流体力学について、その基礎を概説する。さらに数値流体力学を熱設計に適用する際の課題について示し、理解を深める。
巨大地震や津波,台風・ハリケーン等の自然極端事象(extreme event)は,多数の人的被害に加え,社会基盤施設にも甚大な被害を及ぼす.多くの地
球温暖化モデルがこれらの極端事象の急激な増大を予測している現在において,過去の事例から多くの工学的・社会学的側面を学び,これらのリスクを低減することは極めて重要である.本授業では,過去に起こったいくつかの典型的な自然極端事象を取り上げ,それらに対する現在の工学的な設計法やリスク管理法等の基礎を学んだ後,少人数グループに分かれ,事前の災害対策や,災害への脆弱性,緊急対応の柔軟性等,様々な観点から深く掘り下げ,それらを紹介し議論し合うことで理解を深める.

本授業は,オハイオ州
立大学と筑波大学の共同で開講するオンライ
ン授業である.それぞれの大学の学生が参加
し,小グループで課題をこなして発表するプ
ロジェクト・ベース型の授業である.日程については、最新版のシラバスで公開予定.
英語で授業。
オンライン(同時双方向型)

原子力工学分野の構造力学・固体力学に関連する オンライン(同時双方課題に対して、ワークショップ形式でプロジェク 向型)トを実施する。具体的には、原子力発電所および原子力関連施設を対象として、内部機器を選定し、構造力学・固体力学に関連した先端的な数値
シミュレーション技術を用いて性能評価・安全性評価を実施する。

0AL5623 構造・固体CAE特別演習

2

2.0

1・2

秋AB

火5,6

0AL5624 環境流体工学特論

1

1.0

1・2

春C

木3,4

白川 直樹,傳田 ローカルな河川環境問題から地球規模の環境問題 要望があれば英語で授3B302 正利,武若 聡,大 まで，水圏のさまざまな環境問題に関する現状と 業. 対面
工学的アプローチを解説する。
楽 浩司

木1,2

金子 暁子,SHEN
3L206
Biao

熱流体計測工学特別演
0AL5625
習

2

3.0

1・2

秋ABC

原子力安全を主眼においた熱流動場について，構 対面造物および流動パラメータの設定に対して，種々の先端計測技術を駆使し伝熱特性を解明することをテーマとし、ワークショップ形式でプロジェク
トを遂行する。

【学位プログラム科目群】構造エネルギー工学関連科目(専門基礎科目)
科目番号

科目名

0ALF000 インターンシップ

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

3

1.0

1・2

実施学期

通年

曜時限

随時

教室

担当教員

授業概要

企業、官公庁の研究所、非営利団体などの現場における就労体験を通じて自らの能力涵養、適性の客観評価を図ると共に、将来の進路決定に役立てる。具体的には、各種情報技術が実務の中でどの構造エネルギー工 ように活用されているのかを知り、必要な情報技
術・スキルを学び、また、自らの研究課題の社会学学位プログラム における位置付けを確認する機会とする。開始前
専任教員の相手方、学位プログラム(専攻)間の了解と終了
後の報告書提出を単位取得の条件とする。

備考

【学位プログラム科目群(博士前期課程)】構造エネルギー工学関連科目(専門科目)
科目番号

科目名

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

実施学期

曜時限

教室

担当教員

授業概要

備考

1年次生を対象とし、構造エネルギー工学におけ構造エネルギー工学
0ALF500
前期特別演習I

2

2.0

1

通年

応談

構造エネルギー工 る全研究分野の概観を与える。また、学生各自が学学位プログラム 取組んでいる研究のプレゼンテーションも行わせ
る。
専任教員

応談

構造エネルギー工 る全研究分野の概観を整理し、各人が取り組んでいる研究の位置づけを行う。また、学生各自が取学学位プログラム 組んでいる研究のプレゼンテーションも行わせ
専任教員
る。

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する基礎的な知識を教授すると共学学位プログラム に、当該テーマに対する学生の研究を指導する。
1年次生を対象とする。
専任教員

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する発展的な知識を教授すると共に、当該テーマに対する学生の研究を指導し修士
学学位プログラム 論文の完成を目指す。2年次生を対象とする。
専任教員

応談

構造エネルギー工 る全研究分野の概観を与える。また、学生各自が が認めた者のみ履修
学学位プログラム 取組んでいる研究のプレゼンテーションも行わせ 可。
る。
専任教員

応談

構造エネルギー工 る全研究分野の概観を与える。また、学生各自が が認めた者のみ履修
学学位プログラム 取組んでいる研究のプレゼンテーションも行わせ 可。
る。
専任教員

応談

構造エネルギー工 る全研究分野の概観を整理し、各人が取り組んで が認めた者のみ履修いる研究の位置づけを行う。また、学生各自が取 可。
学学位プログラム 組んでいる研究のプレゼンテーションも行わせ
専任教員
る。

応談

構造エネルギー工 る全研究分野の概観を整理し、各人が取り組んで が認めた者のみ履修いる研究の位置づけを行う。また、学生各自が取 可。
学学位プログラム 組んでいる研究のプレゼンテーションも行わせ専任教員る。

2年次生を対象とし、構造エネルギー工学におけ

0ALF501

構造エネルギー工学
前期特別演習II

2

2.0

2

通年

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の構造エネルギー工学
0ALF502
前期特別研究I

3

4.0

1

通年

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の0ALF503

構造エネルギー工学
前期特別研究II

3

4.0

2

通年

1年次生を対象とし、構造エネルギー工学におけ構造エネルギー工学
0ALF504
前期特別演習Ia

2

1.0

1

春ABC

1年次生を対象とし、構造エネルギー工学におけ構造エネルギー工学
0ALF505
前期特別演習Ib

2

1.0

1

秋ABC

2年次生を対象とし、構造エネルギー工学におけ構造エネルギー工学
0ALF506
前期特別演習IIa

2

1.0

2

春ABC

2年次生を対象とし、構造エネルギー工学におけ構造エネルギー工学
0ALF507
前期特別演習IIb

2

1.0

2

秋ABC

秋入学者および学位PL

秋入学者および学位PL

秋入学者および学位PL

秋入学者および学位PL指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 秋入学者および学位PL

構造エネルギー工学
0ALF508
前期特別研究Ia

3

2.0

1

春ABC

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する基礎的な知識を教授すると共 が認めた者のみ履修
学学位プログラム に、当該テーマに対する学生の研究を指導する。 可。
1年次生を対象とする。
専任教員

構造エネルギー工学
前期特別研究Ib

3

2.0

1

秋ABC

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する基礎的な知識を教授すると共 が認めた者のみ履修
学学位プログラム に、当該テーマに対する学生の研究を指導する。 可。
1年次生を対象とする。
専任教員

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する発展的な知識を教授すると共 が認めた者のみ履修に、当該テーマに対する学生の研究を指導し修士 可。
学学位プログラム 論文の完成を目指す。2年次生を対象とする。
専任教員

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する発展的な知識を教授すると共 が認めた者のみ履修に、当該テーマに対する学生の研究を指導し修士 可。
学学位プログラム 論文の完成を目指す。2年次生を対象とする。
専任教員

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 秋入学者および学位PL

0ALF509

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 秋入学者および学位PL

構造エネルギー工学
0ALF510
前期特別研究IIa

3

2.0

2

春ABC

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 秋入学者および学位PL

構造エネルギー工学
0ALF511
前期特別研究IIb

3

2.0

2

秋ABC

【学位プログラム科目群(博士後期課程)】構造エネルギー工学関連科目(専門科目)
科目番号

科目名

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

実施学期

曜時限

教室

担当教員

授業概要

備考

0BLF500

構造エネルギー工学
後期特別演習

2

2.0

1

通年

応談

構造エネルギー工 構造エネルギー工学における全研究分野の概観を 02CM102と同一。
学学位プログラム 与える。また、学生各自が取組んでいる研究のプ
レゼンテーションも行わせる。
専任教員

0BLF501

構造エネルギー工学
後期特別研究

3

6.0

1

通年

随時

構造エネルギー工 指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 02CM101と同一。
学学位プログラム 研究テーマに関する研究の指導と博士論文作成の指導を行う。
専任教員

応談

構造エネルギー工 与える。また、学生各自が取組んでいる研究のプ が認めた者のみ履修可。
学学位プログラム レゼンテーションも行わせる。
専任教員

応談

構造エネルギー工 与える。また、学生各自が取組んでいる研究のプ が認めた者のみ履修可。
学学位プログラム レゼンテーションも行わせる。
専任教員

構造エネルギー工学における全研究分野の概観を 秋入学者および学位PL

構造エネルギー工学
0BLF502
後期特別演習A

2

1.0

1

春ABC

構造エネルギー工学における全研究分野の概観を 秋入学者および学位PL

構造エネルギー工学
0BLF503
後期特別演習B

2

1.0

1

秋ABC

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 秋入学者および学位PL

構造エネルギー工学
0BLF504
後期特別研究A

3

3.0

1

春ABC

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する研究の指導と博士論文作成の が認めた者のみ履修可。
学学位プログラム 指導を行う。
専任教員

構造エネルギー工学
後期特別研究B

3

3.0

1

秋ABC

随時

構造エネルギー工 研究テーマに関する研究の指導と博士論文作成の が認めた者のみ履修可。
学学位プログラム 指導を行う。
専任教員

指導する大学院生に対し、構造エネルギー工学の 秋入学者および学位PL

0BLF505

【研究群共通科目群】共通(専門基礎科目)
科目番号0AL0000

0AL0001

科目名

テクニカルライティン
グ基礎

テクニカルライティン
グ基礎

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

1

1

2.0

2.0

1・2

1・2

実施学期

春AB

秋AB

曜時限

火5,6

火5,6

教室

担当教員

授業概要

備考

In this course students will develop skills
for effective academic writing. Topics will
include (1) writing in an appropriate
academic style, (2) sentence and paragraphstructure, (3) making a text ‘flow’(cohesion), (4) writing definitions, and (5)describing processes. Students will learn
how to produce a number of key text types
including extended definitions and problemsolution texts. There will be a strong focus
on vocabulary development using the Academic
Word List. Outside class, each week,
students will complete self-study
vocabulary, grammar exercises and shortwriting tasks. Students will receive
personalized feedback on assessed writing
tasks.

* Class size islimited to 60
students. This classis the same contents
as 0AL0001, 0AL0012,
02CA102 and 02CA117.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
02CA101と同一。
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

In this course students will develop skills
for effective academic writing. Topics will
include (1) writing in an appropriate
academic style, (2) sentence and paragraphstructure, (3) making a text ‘flow’(cohesion), (4) writing definitions, and (5)describing processes. Students will learn
how to produce a number of key text types
including extended definitions and problemsolution texts. There will be a strong focus
on vocabulary development using the Academic
Word List. Outside class, each week,
students will complete self-study
vocabulary, grammar exercises and shortwriting tasks. Students will receive
personalized feedback on assessed writing
tasks.

* Class size islimited to 60
students. This classis the same contents
as 0AL0000 and
0AL0012.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

総合
ミラー ニール
B112-1

総合
ミラー ニール
B112-1

0AL0002

0AL0003

テクニカルライティン
グ発展

テクニカルライティン
グ発展

1

1

2.0

2.0

1・2

1・2

春AB

秋AB

木5,6

木5,6

In this course students will apply skills
and knowledge developed in Introductory
Technical Writing to construct a short
research paper based an aspect of their own
research. In the first class students willdevelop a plan for their research paper. In
following classes students will learn how toconstruct the sections that typically makeup a research article (Introduction,
Methods, Results, Discussion). There will bea strong focus on analysing texts in orderto understand the type of information
contained in each of the sections, how it isorganised, and the typical language features(e.g. vocabulary, grammar structures andphrases). In addition to simple generictexts, students will select and analyse anumber of research articles from their own
discipline. Students will also learn how to
use text analysis tools to help them employ
appropriate phraseology in their writing.
Students will submit and receive detailed
feedback drafts of each section of theirpaper before submitting a final version forassessment.

* Students wishingto take this courseshould have alreadycompleted
Introductory
Technical Writing.
Class size islimited to 12
students. This classis the same contents
as 0AL0003 and
02CA104.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
02CA103と同一。
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

In this course students will apply skills
and knowledge developed in Introductory
Technical Writing to construct a short
research paper based an aspect of their own
research. In the first class students willdevelop a plan for their research paper. In
following classes students will learn how toconstruct the sections that typically makeup a research article (Introduction,
Methods, Results, Discussion). There will bea strong focus on analysing texts in orderto understand the type of information
contained in each of the sections, how it isorganised, and the typical language features(e.g. vocabulary, grammar structures andphrases). In addition to simple generictexts, students will select and analyse anumber of research articles from their own
discipline. Students will also learn how to
use text analysis tools to help them employ
appropriate phraseology in their writing.
Students will submit and receive detailed
feedback drafts of each section of theirpaper before submitting a final version forassessment.

* Students wishingto take this courseshould have alreadycompleted
Introductory
Technical Writing.
Class size islimited to 12
students. This classis the same contents
as 0AL0002.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

総合
ミラー ニール
B108

総合
ミラー ニール
B108

0AL0004

0AL0005

アカデミック・プレゼ
ンテーション1

アカデミック・プレゼ
ンテーション1

1

1

1.0

1.0

1・2

1・2

春AB

春AB

火2

火3

In this practical course students willdevelop skills to help them make English
academic presentations with clarity andconfidence. Students will learn about andmake three types of presentations: (1)Academic Introductions; (2) Describing andComparing Objects; and (3) Explaining a
Process. In class, students will analyse anddiscuss sample presentations and learn
useful techniques and language. There will
be a strong focus on developing clear
diction – e.g. pronunciation, word stress,
sentence stress and pausing. There will beplenty of opportunities for students topractice presentation skills and to evaluate
their own and other’s work.

* Class size islimited to 18
students. This classis the same contents
as 0AL0005.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

In this practical course students willdevelop skills to help them make English
academic presentations with clarity andconfidence. Students will learn about andmake three types of presentations: (1)Academic Introductions; (2) Describing andComparing Objects; and (3) Explaining a
Process. In class, students will analyse anddiscuss sample presentations and learn
useful techniques and language. There will
be a strong focus on developing clear
diction – e.g. pronunciation, word stress,
sentence stress and pausing. There will beplenty of opportunities for students topractice presentation skills and to evaluate
their own and other’s work.

* Class size islimited to 18
students. This classis the same contents
as 0AL0004. This 3rd
period class willtake place only if
the 2nd period classis full.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.

総合
ミラー ニール
B108

総合
ミラー ニール
B108

英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

0AL0006

0AL0007

アカデミック・プレゼ
ンテーション2

アカデミック・プレゼ
ンテーション2

1

1

1.0

1.0

1・2

1・2

秋AB

秋AB

火2

火3

This course continues from Academic
Presentations 1. In this practical course
students will develop skills to help thempresent their research in English withclarity and confidence. The first part ofthe course, students will learn about two
types of presentations: (1) Defining a
Concept; and (2) Problem-Solution Speech. Inclass students will analyse and discuss
sample presentations and learn usefultechniques and language. In the second part,students will make a presentation based an
aspect of their research. This will involve
applying skills and knowledge that they havelearnt in both courses.

* Class size islimited to 18
students. This classis the same contents
as 0AL0007.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

This course continues from Academic
Presentations 1. In this practical course
students will develop skills to help thempresent their research in English withclarity and confidence. The first part ofthe course, students will learn about two
types of presentations: (1) Defining a
Concept; and (2) Problem-Solution Speech. Inclass students will analyse and discuss
sample presentations and learn usefultechniques and language. In the second part,students will make a presentation based an
aspect of their research. This will involve
applying skills and knowledge that they havelearnt in both courses.

* Class size islimited to 18
students. This classis the same contents
as 0AL0006. This 3rd
period class willtake place only if
the 2nd period classis full.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

総合
ミラー ニール
B108

総合
ミラー ニール
B108

0AL0008

0AL0010

0AL0013

アカデミック・スピー
キング1

アカデミック・スピー
キング2

MDA異分野連携ゼミナー
ル

1

1

2

1.0

1.0

2.0

1・2

1・2

1・2

春AB

秋AB

通年

木2

This course aims to help students improvetheir speaking skills for communicating inboth academic and general contexts. Eachlesson is based around a written text orvideo related a current general science
topic (e.g. vaccines, space exploration,
robotics, artificial intelligence). Students
will learn related vocabulary, practice a
selected language function or form anddiscuss the topic in groups. While thecourse integrates all four skills areas(speaking, listening, reading and writing),
there is a stronger focus on speaking. Eachweek students will record and submit a
spoken homework assignment related to the
topic studied in class.

* Class size islimited to 35
students.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

This course aims to help students develop
academic skills that they will need whenstudying in English. The lessons are basedaround general (but non-specialised)
academic themes, including health andmedicine, science and robots, alternative
energy and genetic engineering. The course
integrates all four skills areas (speaking,listening, reading and writing), with astronger focus on speaking. Each week
students will record and submit a spoken
homework assignment related to the topic
studied in class.

* Class size islimited to 35
students.
For exchange
students, only thoseenrolled in the SIE
program are eligible
to take this course.
英語で授業。
対面* To enroll, pleasesign up on TWINS andcome to the firstclass. During thefirst two weeks,priority will begiven to students
from Systems andInformation
Engineering. During
this time, students
from other graduate
schools can registerand attend. However,this does notguarantee
enrollment. Afterweek 2, if there isspace, students fromother graduate
schools can enroll.

総合
ミラー ニール
B112-1木2

総合
ミラー ニール
B108

随時

浦田 淳司,川島宏一,飛田 幹男,EOM SUNYONG

国内外研究者・企業・自治体などによる数理・
データサイエンス・AI分野の最新の動向に関する専門家によるオムニバス授業を実施し、最近の重要課題について講述する。データサイエンス分野の問題解決能力を養うことを狙いとする。

【学術院】学術院共通専門基盤科目
科目番号

0AH0101

0AH0102

科目名

化学物質の安全衛生管理

放射線科学―その基礎理論と応用―

標準
授業
単位数 履修
方法
年次

4

5

1.0

1.0

1・2

1・2

実施学期

春AB

春ABC

曜時限

教室

担当教員

火3

佐藤 智生,百武篤也,長友 重紀,
3A301
小谷 弘明,大好
孝幸

授業概要

備考

本講義では、化学物質の危険性と有害性を詳しく 対面
解説するとともに、化学物質の生産、使用、廃棄時における環境安全衛生管理に関する基礎的及び専門的知識と技術を解説する。この講義を通して、化学物質に関わる研究や仕事をする場合に適切に行動できる人材の育成を目指す。
放射性同位元素や放射線をもちいた科学は、基詳細はTWINS掲示板を
礎・応用研究から実用まで現代社会を支える基盤 確認技術の一つである。本科目では,「放射線を用いた最先端の科学」について講義する。さらに、筑波大学放射線初心者教育に準じた「放射線取扱に必要な法規」に関する講義と「放射線を取扱うための基礎技術」の実習を行う。実際に放射線量の測定や汚染検査を行い、放射線や放射性同位元素に対する理解を深める。

集中

坂口 綾,山﨑 信
哉,古川 純集中

江角 晋一,大須賀 バンと呼ばれる大爆発から始まり、元素の生成、 詳細はTWINS掲示板を
健,三宅 裕,受川 星・銀河の生成、太陽系や地球の誕生、生命の誕 確認
史彦,和田 洋,武 生・進化という壮大な宇宙の歴史(宇宙史)があ
内 勇司,庄司 光 る。現代の自然認識の根幹をなす「宇宙史」を、
男,西村 俊二,久 それぞれの分野の専門の教員による、オムニバス
形式の講義シリーズにより解説する。
野 成夫,角替 敏昭

金5小沢 顕,金子 晋盤である。その体系とそこに用いられている精密 対面かオンライン(オ久,藤井 賢一,清 で先進的な技術について解説する。特に電気量、 ンデマンド型)
水 祐公子,高見澤 時間、長さ、温度、質量などの計測標準と計測の昭文,田中 秀幸, 評価等について詳述する。
平井 亜紀子

悠久不変と感じられる宇宙だが、そこにはビッグ 対面

0AH0103 宇宙の歴史

1

1.0

1・2

秋B

計測標準や物理定数は全ての科学技術を支える基 01BA004と同一。

0AH0111 計測標準学

0AH0112

プレゼンテーション・
科学英語技法

0AH0113 Science in Japan I

0AH0114 Science in Japan II

0AH0201

美しい国土づくりへの
挑戦(I)

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

2.0

1・2

1・2

1

1

1・2

秋AB

夏季休業
中

秋AB

春AB

春BC

集中

Sharmin Sonia

Sellaiyan
Selvakumar

木6

水1

水5,6

総合
B108

プレゼンテーション技術はあらゆる場面において 01BA005と同一。
求められる現代の重要なスキルである。本講義で 授業形態：オンライン
は、プレゼンテーションの基本技術と、国際会議
等における英語を用いた論文発表や口述講演に必要な科学・技術英語の技法を学ぶ。具体的には、論文の章立て、優れた論文の特徴、プレゼンテー
ションの準備、スライドの作成、効果的なプレゼ
ンテーションにおける言語・非言語コミュニケー
ションの重要性について学ぶ。

今日の集積回路を構成する半導体デバイスの働き 01BA008と同一。
の基本概念の導入。
オンライン(オンデマ(1)半導体材料、基本デバイス物理、pn接合、金 ンド型)
属 - 半導体接合とトランジスタ、バイポーラデ
バイス、金属酸化物半導体。
(2)半導体産業における単結晶としての半導体の拡大、結晶の切断および研磨、ならびにウェハ製
造。
(3)半導体の点欠陥、転位、原子拡散などの欠陥の基礎、およびそれらが材料特性およびデバイス特性に与える影響。
(4)オプトエレクトロニクスの応用に関する欠陥。
(5)太陽光発電エネルギー開発と半導体産業における日本の課題
講義の最後に、他の先進材料に関する最近の傾向も説明する。

日本はあらゆる科学技術分野において、基礎・応 01BA009と同一。
用科学の両方の研究が盛んである。本授業では、 英語で授業。
有機エレクトロニクス、磁性薄膜工学、固体イオ 詳細後日周知. 対面
ニクス、トポロジカル物質、微生物電気化学、構Science in Japan 造材料、冶金工学などの最先端研究を解説する。
それぞれの研究から科学の基礎、基本を学び、推Ⅱ担当非常勤講師
論、応用の知識を身につけるとともに、自身の学際的研究に役立たせることを狙いとする。

岡本 直久,有田智一,谷口 守環境・エネルギー問題・少子高齢化・人口減少・
国際都市化などの課題を踏まえた国土交通機能、観光、住宅・まちづくり分野における政策のあり方について、近年の具体的政策の紹介等を通じて理解を深めることを目的とする。我が国の国土、地域、都市の基盤を支え、経済と暮らしの安全・安心を実現する行政組織において培われた現状認
識力、意志決定能力を、本研究科学生に広く伝えようとする本科目は、技術が社会に及ぼす効果と影響を予測・評価する能力を修得するとともに、技術者・研究者に対する社会的要請と技術者倫理に対する理解力を深めることにつながるものである。このため、毎回国土交通省から第一線で政策に携わる関係者を迎えて講義を実施する。

オンライン(対面併用型)
オンライン（LIVE配信）を基本とする。

0AH0202

0AH0203

美しい国土づくりへの挑戦(II)

再生可能エネルギー工
学

1

1

2.0

2.0

1・2

1・2

秋AB

秋AB

水5,6

岡本 直久,有田智一,谷口 守我が国の社会・経済や日々の生活における都市および道路の役割を理解するとともに、そのマネジ
メントのあり方について考察を加えることの出来る能力を養うことを目的とする。我が国の国土、地域、都市の基盤を支え、経済と暮らしの安全・安心を実現する行政組織において培われた現状認
識力、意志決定能力を、本研究科学生に広く伝えようとする本科目は、技術が社会に及ぼす効果と影響を予測・評価する能力を修得するとともに、技術者・研究者に対する社会的要請と技術者倫理に対する理解力を深めることにつながるものである。このため、毎回国土交通省から第一線で政策に携わる関係者を迎えて講義を実施する。

オンライン(対面併用型)
オンライン（LIVE配信）を基本とする。

現代社会において普及が期待されている再生可能
エネルギー、その関連事項について学ぶ。基礎的な原理、最新の技術開発動向と課題、エネルギー
インフラ・システムにおける役割、エネルギーシ
ステム工学の基礎、ステークホルダーを含めた社会への影響について解説する。再生可能エネル
ギーの現状と課題に多角的な視点から取り組み、
環境・エネルギー問題を解決できる能力を身に付けることを目的とする。
また、電力工学、システム制御工学、リスク工学、社会工学といった様々な専門の応用としてエネルギーシステム工学を学ぶことが可能となる。

再生可能エネルギーついて学ぶ意欲があれ
ば、所属に関わらず、様々な専門分野からの受講を歓迎する。
オンライン(対面併用
型)

水1,2

3B303 安芸 裕久

月3青山 久枝,福島 境・エネルギー、都市防災減災、情報セキュリ
ティをはじめとして多岐に亘る。また、それらを幸子,柳生 智彦,
支える基礎理論も視野に入れなければならない。
三崎 広海,高安 そのため、リスク・レジリエンス工学に係る専門
亮紀,面 和成,鈴 分野を修得するためには自分自身の専門のリス
木 研悟,齊藤 裕 ク・レジリエンス工学における位置付けを明確に
一,木下 陽平,鈴 する必要がある。そのため、本授業科目では、リ
木 勉,羽田野 祐 スク・レジリエンス工学の基本的概念、リスクと子,古川 宏,イリ レジリエンスの定義、様々な分野におけるリス
総合
チュ 美佳,遠藤 ク、レジリエンスを実現させるための問題点と課
題・解決手法について、実践的な実例を取り上げ
B0110
靖典,岡島 敬一, ながら講述し、分野ごとの多様性と差違を理解す
谷口 綾子,伊藤 る。本授業科目とリスク・レジリエンス工学基礎
誠,庄司 学,梅本 とでリスク・レジリエンス工学の俯瞰的な視野を通孝,西出 隆志, 涵養する。
秋元 祐太朗,北島創,干川 尚人,ABDULRAHMAN
JOUBI

リスク・レジリエンス工学の対象とする範疇は環 対面

0AH0204

0AH0205

リスク・レジリエンス
工学概論

ICT社会イノベーション
特論

0AH0206 計算科学リテラシー

1

1.0

1

春AB

この授業は、産業界から招いた講師による講義や演習を通して、ICTを活用して「イノベーションを起す人材」を育てることを目指すものである。
授業は概説編と演習編から構成される。概説編では、国内外の様々なイノベーション事例を参考に、社会やビジネスにおいてイノベーションを起こすための鍵となる考え方や手法を学ぶ。演習編
では、創造的なアイデアを生み出すためのデザイ
ン思考のプロセスを習得する。グループワークを通して、身のまわりの課題に対して、 フィール
ドワークからサービスモデルの提案までを実践す
る。

4

2.0

1・2

秋AB

木5,6

3B311 庄野

履修希望者が30名を越える場合、抽選を行う。
オンライン(対面併用型)
詳細はmanabaで確認すること．
授業実施形態が変更になる場合はTWINS掲示
板にて周知する．

和宏 他
このプログラムはNPO法人CeFIL デジタルビジネ
スイノベーションセンター（DBIC）の支援を受けて実施する。DBICはデジタルトランスフォーメーション（DX）とソシアルイノベーションプロジェ
クト を推進する団体で、2014年設立、金融・保険・製造・IT・航空・郵便・鉄道など大手企業31
法人が会員として名を連ねている。

1

1.0

1・2

春季休業
中

集中

超高性能計算機を用いた数値解析により科学の未 対面(オンライン併用
踏領域を切り拓く計算科学は実験・理論に並ぶ、 型)
重要かつ最先端の研究手段であり、その重要性を増している。これからの科学を探求するには計算科学の基礎的な知識と方法論を身に付けておくの
日下 博幸,中務 は必須であり、いわば「読み書き」すなわちリテ
孝,原田 隆平,吉 ラシーであるといえる。この講義はこれからの科
川 耕司,仝 晓民, 学にとってのリテラシーである計算科学について
石塚 成人,亀田 の入門編である。計算科学研究センターの教員に
3B401
より各分野における計算科学による研究を概説
能成,高橋 大介,Bou Savong,ド し、さらに計算科学から科学諸分野を分野横断的
かつ包括的に捉える大局的な視点を与えることを
アン グアン
目指す。また、計算科学を支える最新の計算機技
ヴァン,矢島 秀伸
術についても概説する。

0AH0207

Computational Science
Literacy

計算科学のための高性
0AH0208 能並列計算技術(日本語)High Performance
Parallel Computing
0AH0209 Technology for
Computational
Sciences

0AH0210 機械工作序論と実習

0AH0301 地球進化学概論

1

1

1

5

1

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

春季休業
中

夏季休業
1・2
中

春季休業
1・2
中

1・2

1・2

夏季休業
中

通年

集中

集中

集中

集中

Computational science, which opens up
英語で授業。
対面(オンライン併用
unexplored areas of science throughnumerical analysis using ultra-high型)
performance computers, is an important andcutting-edge research tool that ranks
alongside experiment and theory, and its
importance is increasing. In order toexplore the future of science, it isessential to acquire basic knowledge andmethodology of computational science, which
日下 博幸,中務 can be called "reading and writing" or
孝,原田 隆平,吉 literacy. This lecture is an introduction to川 耕司,仝 晓民, computational science, which is the literacy
石塚 成人,亀田 for the future of science. Faculty members
3B406
of the Research Center for Computational
能成,高橋 大Science will give an overview of research in介,Bou Savong,ド computational science in various fields, andアン グアン
aim to give a broad perspective on various
ヴァン,矢島 秀伸 scientific fields from computational sciencein a cross-disciplinary and comprehensive
manner. The latest computer technologies
supporting computational science will also
be outlined.

朴 泰祐,建部 修
見,高橋 大介,額田 彰,多田野 寛
人,藤田 典久,小林 諒平

朴 泰祐,建部 修
見,高橋 大介,額田 彰,多田野 寛
人,藤田 典久,小
林 諒平

江並 和宏

計算科学を支える大規模シミュレーション、超高 対面
速数値処理のためのスーパーコンピータの主力プ
ラットフォームは最新のマイクロプロセッサを用いた並列計算機となっている。ところが、大規模な並列計算機は、高い理論ピーク性能を示す一方
で、実際のアプリケーションを高速に実行することは容易なことではない。この講義は、計算機の専門でない、高速な計算を必要とする計算科学のユーザが並列計算機の高い性能を十二分に活用するために必要な知識、プログラミングを学ぶことを目的とする。これは、公開セミナーと同時に行われ、計算科学リテラシーの上級コースである。

英語で授業。
High performance computing is the basic
対面
technology needed to support today's large
scale scientific simulations. It covers awide variety of issues on hardware andsoftware for high-end computing such as highspeed computation, high speed networking,large scale memory and disk storage, highspeed numerical algorithms, programming
schemes and the system softwares to support
them. Current advanced supercomputer systems
are based on large scale parallel processing
systems. Nowadays, even application users
are required to understand thesetechnologies to a certain level for theireffective utilization. In this class, we
focus on the basic technology of high-end
computing systems, programming, algorithms
and performance tuning for application users
who aim to use these systems for theirpractical simulation and computing.

「ものづくり」の原点である機械工作の知識と経験を深めるため,機械工作の基礎および切削加工の基本を講義する.工作部門において旋盤とフライス盤加工実習を行い,操作の基本を学ぶ.合格者には工作部門公開工作室使用許可を与える.

地球史における地球表層および内部の進化プロセスについて講義する。地球進化学的な視点から地球の表層(たとえば地層、地殻、大陸の形成、生物の進化と絶滅、付加体の形成、プレート運動など)、および内部(地球の層状構造の形成、地震の発生、マグマの発生、鉱物の相転移など)で起こる様々な地質学的現象に関する知識と基本的な研究能力を修得するとともに、その背後にある基本原理を探求する能力を身につけることができる。
地球科学の研究コンプライアンスに関わる内容を
含む。

集中

角替 敏昭

木1

恩田 裕一,津旨 種について、その拡散、沈着、移行過程と水・物
大輔,坂口 綾,末 質循環との関わりを理解するとともに、環境影響
木 啓介,羽田野 評価のためのモニタリング手法およびモデリング祐子,浅沼 順,山 手法を紹介する。
路 恵子,古川 純,
高橋 純子,加藤弘亮

原発事故等に伴って環境中に放出された放射性核

0AH0303 環境放射能動態解析論

1

1.0

1・2

春AB

対面
講義と実習は対面形式で行う。
なお、実習の制限により、受講希望者の人数
によっては抽選によって受講者を決定する。

0AH0304 地理空間情報の世界

1

1.0

1・2

秋AB

火2

地図と地理空間情報を用いた基礎的・応用的研究について講義する。アナログ情報としての地図の
歴史、日本や諸外国における都市や農村を対象としたさまざまな地図の特徴について解説する。ま山下 亜紀郎,呉羽 た、観光や防災・環境など特定の主題を扱った地
正昭,堤 純,松井 図の表現法や研究への活用などについて解説す圭介,森本 健弘, る。デジタル情報としての地理空間情報の仕組み
や普及・発展の歴史、地理学や関連諸分野におけ久保 倫子
るそれらを活用した具体的な地域分析手法や研究
事例について紹介する。

生命の基本原理や生物界の多様性を理解すること 01AA007と同一。

0AH0305

生物科学オムニバス特講

0AH0306 多様な生物の世界

0AH0307 生物の進化

0AH0308

生命を司る分子メカニ
ズム

0AH0309 生命の基本単位

0AH0310

サイエンスコミュニケーション特講

1

1

1

1

1

4

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1・2

1・2

秋A

秋C

集中

集中

岡本 章玄,田中 を目的として、特に、先端細胞生物科学、ならび 10/28-10/29
法生,正木 隆,永 に、先端分子生物科学における総論的な教養教育 オンライン(同時双方
宗 喜三郎,圓山 の講義を実施する。国内の著名な研究機関におい 向型)
恭之進,設樂 浩 て先端的な生命科学の方法論を用いて行われてい志,田島 木綿子, る最前線の研究をオムニバス形式で紹介する。
千葉 洋子,藤原
すみれ,保坂 健太郎,松井 久典,矢吹 彬憲,守屋 繁
春
生命の基本原理や生物界の多様性を理解すること 西暦偶数年度開講。
を目的として、系統分類・進化学、生態学、植物 01AA041と同一。
発生・生理学、動物発生・生理学、分子細胞生物学、ゲノム情報学、先端細胞生物科学、先端分子生物科学における総論的な教養教育の講義を実施する。生命の樹(生物界全体の系統樹)を視野に、
石田 健一郎,平川 生物界の多様性の実態とそれを生み出した系統進化の歴史を解明しようとする最前線の研究を紹介泰久する。当該分野の最新、かつ、幅広い知識を習得することで、理論的な思考を養い、専門領域を超えた自らの研究能力の向上に役立てる。

生命の基本原理や生物界の多様性を理解することを目的として、系統分類・進化学、生態学、植物
発生・生理学、動物発生・生理学、分子細胞生物学、ゲノム情報学、先端細胞生物科学、先端分子生物科学における総論的な教養教育の講義を実施する。生命の樹(生物界全体の系統樹)を視野に、生物界の多様性を生み出した分子・個体・集団レベルでの進化機構を解明しようとする最前線の研究を紹介する。当該分野の最新、かつ、幅広い知識を習得することで、理論的な思考を養い、専門領域を超えた自らの研究能力の向上に役立てる。

1・2

1・2

秋B

集中

千葉 智樹,鶴田
文憲

1・2

1・2

春B

集中

ウッド マシュー
クリストファー

西暦奇数年度開講。
01AA048と同一。
対面(オンライン併用
型)

生命の基本原理や生物界の多様性を理解すること 西暦偶数年度開講。
を目的として、系統分類・進化学、生態学、植物 01AA043と同一。
発生・生理学、動物発生・生理学、分子細胞生物学、ゲノム情報学、先端細胞生物科学、先端分子生物科学における総論的な教養教育の講義を実施する。生命のセントラルドグマを中心とした多様な分子カスケードによって生み出される生命の遺伝、代謝、調節機構を解明しようとする最前線の研究を紹介する。当該分野の最新、かつ、幅広い知識を習得することで、理論的な思考を養い、専門領域を超えた自らの研究能力の向上に役立てる。

生命の基本原理や生物界の多様性を理解することを目的として、系統分類・進化学、生態学、植物
発生・生理学、動物発生・生理学、分子細胞生物学、ゲノム情報学、先端細胞生物科学、先端分子生物科学における総論的な教養教育の講義を実施する。細胞は生命の基本単位であり、その理解は生物学の根幹となる。この細胞の形態と機能の相関を解明しようとする最前線の研究を紹介する。
当該分野の最新、かつ、幅広い知識を習得することで、理論的な思考を養い、専門領域を超えた自らの研究能力の向上に役立てる。

西暦奇数年度開講。
01AA045と同一。
対面(オンライン併用
型)

This course introduces the practice of
science communication and its roles in thethe complex relationship between science andsociety. Through a series of active
discussion-based classes, we will review thefoundational theories of science
communication, and examine the practices,
relevance and importance of science
communication in the modern world.

Identical to
01AA010.
01AA010と同一。
要望があれば英語で授業. 対面

生物資源科学の基盤を形成する学問体系を紹介す 生物資源科学学位プロ

0AH0311 生物資源科学研究法

1

1.0

1

春AB

金4

柏原 真一,氏家 るとともに、当該関連分野の基本的な知識と様々 グラムの学生において
清和,山下 祐司, な研究手法について学ぶ。生物資源科学分野の最 は生物資源科学関連科
吉本 周平,野村 新、かつ、幅広い知識を系統的に学習すること 目。授業形式について
で、理工情報生命学術院における研究課題の設定 は、manaba等で周知す暢彦,Utada
2B411
Andrew S,熊野 匠 と計画の立案・遂行に必要な基礎的な知識と能力 る。
オンライン(対面併用人,木村 圭志,小 の向上に役立つ。
型)
口 太一,福田 直也,吉岡 洋輔

生物資源科学の基盤を形成する学問体系を紹介す 生物資源科学学位プロ

国際生物資源科学研究
法(Introduction to
0AH0312 International AgroBioresources Sciences
and Technology)

0AH0313 農林生物学特別講義I

0AH0314

農林社会経済学特別講
義I

0AH0315 生物環境工学特別講義I

Introduction to
0AH0316 Environmental
Sciences

0AH0317 山岳教養論

0AH0318

Topics and Issues inScience Communication

1

1

1

1

1

1

1

1.0

1.0

1.0

1.0

2.0

1.0

1.0

1

1・2

1・2

1・2

1

1・2

1・2

春C

秋B

秋B

夏季休業
中

秋AB

秋A

春C

水1,2

集中

集中

集中

水1,2

集中

集中

野村 港二,首藤 るとともに、当該関連分野の基本的な知識と様々 グラムの学生においてな研究手法について学ぶ。国際的な視座から生物 は生物資源科学関連科
久人,竹下 典男, 資源科学分野の最新、かつ、幅広い知識を系統的 目 教室2C棟102
杉本 卓也,粉川 に学習することで、理工情報生命学術院における 対面
美踏,康 承源,阿 研究課題の設定と計画の立案・遂行に必要な基礎 オンデマンドでも行う
部 淳一 ピー的な知識と能力の向上に役立つ。授業は英語で行
ター,石井 敦,ト う。
ファエル アハメ
ド,ネヴェス マル
コス アントニオ
農林生物学領域の植物育種学、作物学、蔬菜・花
卉学、果樹生産利用学、動物資源生産学、発現・代謝ネットワーク制御学、エピジェネティクス、
植物寄生菌学、応用動物昆虫学、森林生態環境学、地域資源保全学、土壌環境化学などに関連する基本的な知識と様々な研究手法について学ぶ。
当該領域の最新、かつ、幅広い知識を体系的に学習することで、理工情報生命学術院における研究
課題の設定と計画の立案・遂行に必要な基礎的な知識と能力の向上に役立つ。

生物資源科学学位プロ
グラムの学生においては生物資源科学関連科目
対面(オンライン併用型)

農林社会経済学領域の生物資源経済学、国際資源開発経済学、農業経営学及び関連産業経営学、農
村社会・農史学、森林資源経済学、森林資源社会
学、、国際農林業開発学、地域森林資源開発学、
生物圏情報計測制御学、食品品質評価工学、国際
生物資源循環学に関連する今日的な課題を整理し、拠りどころとすべき専門分野の学術的な基礎について講述する。当該分野の最新、かつ、幅広い知識を系統的に学習することで、理工情報生命
学術院における研究課題の設定と計画の立案・遂行に必要な基礎的な知識と能力の向上に役立つ。

生物資源科学学位プロ
グラムの学生においては生物資源科学関連科
目
対面

生物環境工学領域の環境コロイド界面工学、生物
資源変換工学、流域保全工学、水利環境工学、生産基盤システム工学、生物生産機械学、保護地域
管理学、食資源工学、生物材料化学、生物材料工学、農産食品プロセス工学に関連する基本的な知
識と様々な研究手法について学ぶ。生物資源の調
ネヴェス マルコ 和的・持続的利用と管理に係る工学的手法についス アントニオ,小 て国内外の研究成果を例に挙げながら紹介する。
当該分野の最新、かつ、幅広い知識を系統的に学
幡谷 英一
習することで、理工情報生命学術院における研究
課題の設定と計画の立案・遂行に必要な基礎的な知識と能力の向上に役立つ。

生物資源科学学位プロ
グラムの学生においては生物資源科学関連科
目
対面

環境に関わる地球規模課題に関し、水文学、生物学、生態系科学、分析化学、気候システム科学、
都市工学、環境工学、社会科学、環境健康リスクなど、理工・情報・生命研究群全体を包括する多面的な観点から環境科学の基礎および応用を学
環境科学学位プロ ぶ。さらに地域から地球規模まで異なるスケール
理科系
グラム担当教員, において、環境科学に関する知識と環境問題の解C103
決法の統合的な見方を養う。
水野谷 剛

0AH0316および0AND001と同時履修を原則とす
る.英語で授業。対面
授業或いはオンラインで実施する。
英語で授業。
対面. オンライン(オンデマンド型). オンライン(同時双方向型)

世界の陸地の20〜25%は山岳地域で、地球上の約12%の人が山岳地域に住み、40%の人が山の中・下流部に住んでいるといわれている。人々は、山岳を構成する多様な景観空間に応じて、様々な仕事や生活を営んできた。加えて、近年では、山岳地
域には観光やリクリエーションの対象としての価値が付加されている。本講義では産・官・学・民など様々な立場で山岳の現場で活躍する方のオム
ニバス形式の講義を通じて、山岳はどんなところ
か、どんな問題があるのか、どんな人材が求められるか、をより深く理解し、山岳科学の幅広い知識を養うことを目的とする。

山岳科学学位プログラ
ムの学生においては必修科目
11/9-11/10
主専攻/主学位プログ
ラム必修科目. オンラ
イン(同時双方向型)
山岳域の多分野で活躍する非常勤講師による集中講義。対応できな
い人数となった場合
は、山岳科学学位プログラム在籍者が優先される。

This course explores Science Communication
as an academic field of study and research.
We will examine a series of issues which
regularly draw the attention of science
communication scholars, along with current
topics in science communication research.
Through active participation in classdiscussions and contribution to course
content, students will become more familiar
with both the breadth and nature of the
field of science communication.

対面

野村 港二

首藤 久人

津田 吉晃

ウッド マシュー
クリストファー