世界の国を知る

世界の国から学ぶ

わたしたちの地球と未来ルーマニア【表紙の写真】（左上）ルーマニアの女の子
ルーマニアの民族衣装を着た女の子。
（右下）主要都市ブラショフの風景
ル マニアのほぼ中央に位置する都市 ブ
ルーマニアのほぼ中央に位置する都市、ブラショフ。中世の街並みを残した美しい街です。
プロジェクトアブロード

Contents

01 こんな想いを込めました！
02 こんな教材です！
03 なぜルーマニア？
第 1 章 ルーマニアってどんな国？
＝中世と現代が混ざりあった国＝

05 ルーマニアってどんな国？
07 ルーマニアのあれこれ ウソ？ ホント？ クイズ
09 ルーマニアクイズにチャレンジ！
11 おいしそう！ ルーマニアの料理♪
13 ちょっとブレイク
第 2 章 へぇ～！ルーマニアと日本

15 ルーマニアと日本 ウソ？ ホント？ クイズ
17 食を通じて知る！ ルーマニアと日本
19 フォトギャラリー ～ドラキュラゆかりの地 ブラン城～
第 3 章 一緒に考えよう！こんな課題

21 チャウシェスクの子どもたち
23 広まる野犬、深刻な社会問題に・・・
25 フォトギャラリー ～ルーマニアの田舎風景～
第 4 章 そして未来へ

27 未来を語ろう！
～忘れない。日本の強さと世界の優しさ～★参考資料★

31 目で見るルーマニア
33 ルーマニア地図
35 参考文献・データ等の出典
35 ご協力いただいた方たちこんな想いを込めました！
愛知万博で体験した国際交流の楽しさを広げていきたい！ つなげていきたい！
そんな想いが本書作成のきっかけでした。

● 国際交流は楽しい！
『世界大交流』をうたった2005年愛知万博。120カ国の文化や生活に触れたり、いろいろな国の人たちと話をしたりすることは、とても楽しい経験でした。「国際交流」はけっして難しいことではありません。自分の視野を広げ、他者を尊重する力を育むことにもつながり、そうした力は多文化共生社会を実現するためにも欠かせません。
そんな国際交流の楽しさ、大切さを愛知から発信していきたいと考えました。

● 人の顔が見える教材をつくりたい！
人 顔が見える教材を くりた ！
「日本ってこんな国」「日本人ってこんな人」って決めつけられて違和感を感じた経験はないでしょうか？ 国全体の概要を知ることももちろん大切ですが、何となく持っている固定概念をもしかしたら裏切るような、「へぇ～。こんな一面もあるんだ」と意外に思えるような、そんな教材をつくりたいと考えました。 そうすることによって、「わたしたちが世界のことをいかに知らないか」ということや「普段見聞きしている情報はほんの一面にすぎない」という
気
、
住
人
身近 感
。
ことに気づいてもらうとともに、そこに住んでいる人々を身近に感じてもらえたらいいなと思います。

● 世界の国から学ぶ！
どんな国もいいところ、悪いところ、いろいろな面を持っています。何が幸せなのか、「豊か」の基準は何なのか、といった価値観もさまざまです。例えば、途上国だから「かわいそうな国」ではありませんし、紛争があるから「こわい国」でもありません。日本にもたくさんの問題があります。様々な国の、特にすばらしいところを知ることによって、対等な関係をつくるとともに、自分たちの地域や生活をふりかえることができると考えました。国にも人にも文化にも優劣はないことを踏まえて、お互いに学び合える関係がつくれたらいいなと思います。

● 未来を創るのはわたしたち！
地球はさまざまな課題を抱えています。環境や人権や平和など、日本も無関係ではありません。 地球に住む一人ひとりがそれらの課題に取り組まなければ、よりよい未来を創ることはできないのです。そしてよりよい未来を創るためには、今、地球で起こっていることは何なのかを知り、それが自分とつながっていることに気づくことが大切だと考えました。本書に掲載されていることは、地球で起こっていることのほんの一部ですが、それらを通して感じたこと、気づいたことが未来につながっていくといいなと思います。

01

こんな教材です！
次のようなことを考えて作りました。
●ファシリテーター・先生用の教材です
内容については、小学校高学年以上を対象としていますが、本書自体は、ファシリテーター（参加型プログラムの進行役）や先生に使っていただくための教材となっています。ことば遣いなど、対象に合わせて直してください。必要に応じてコピーし、配布していただいても結構です。

●参加型で使うことができる教材です
情報・知識を聞くだけでなく、考えたり、作業をしたり、話し合ったりすることによって楽しく学べるとともに、その中で何かを感じたり、気づいたりしてもらえるようなプログラムにしました。基本的には4～6人のグループに分かれて行うプログラムになっています。必ずしも正解があるものばかりではありません。参加型のプロセスを大切にしていただ
ければと思います。

●きっかけづくりの教材です
本書で紹介したのは、ルーマニアのほんの一面です。本書だけでルーマニアのすべてがわかるわけではありません。
ルーマニアに親しみを感じ、関心をもってもらうと同時に、自分たちの地域をふりかえり、地球的課題を考えるきっかけとして活用してください。

●使い方は自由ですとはいうものの、使い方は自由です。もちろん、最初から順番にやる必要はありません。対象に応じてプログラムの進め方を変えたり 時間的な条件によ
進め方を変えたり、時間的な条件によって短縮したりするなど調整することもできます。参加者にあわせて、どんど
短縮したりす など調整す
とも きます 参加者にあわせ どんどんアレンジして使ってください。巻末に参考資料を掲載していますので、最新のデータが必要なときや、もっと深めた
いときは、活用してください。

●カラーデータ・写真はダウンロードできます
カラーデータ・写真については、（公財）愛知県国際交流協会のホームページからダウンロードできます。ただし、著作権は出典元または（公財）愛知県国際交流協会に帰属します 学校関係や国際交流団体等が教育の目的で非営権は出典元または（公財）愛知県国際交流協会に帰属します。学校関係や国際交流団体等が教育の目的で非営
利に使う場合に限り、活用していただけます。 （http://www2.aia.pref.aichi.jp/koryu/j/kyouzai/kyouzai.html）●本書の構成とマークの見方
基本的に、1項目２～4ページで掲載しており、実際に使っていただくプログラムと、それに関する説明とで構成されています。それぞれのプログラムの「ねらい」も記載していますので、参考にしてください。また、ページの下段に掲載している一口コラムは、プログラムとは関係なく、ちょっとおもしろい情報や用語の意味などです。必要に応じて活載している
口コラムは、プログラムとは関係なく、ちょっとおもしろい情報や用語の意味などです。必要に応じて活用してください。 なお、本書で使っているマークの意味は次の通りです。
参加型のプログラムです。
必要に応じてコピーし、配布してください。
プログラムに関する説明です。
関
説明。
ファシリテーター・先生用です。

プログラムで模造紙を使います。
プログラムでマジックを使います。
プログラムで付箋を使います。

プログラムのねらいです。
プログラムに使う資料です。
必要に応じてコピーし配布してください。
コピーし、カード等に切り離して使ってください。

プログラムでＡ４用紙を使います。
裏紙等を活用してください。
データ等の出典です
デタ等の出典です。
写真の提供者です。

02なぜルーマニア？
始まりは、2005年愛知万博「一市町村一国フレンドシップ事業」
2005年に開催された愛知万博の会期中愛知県内の市町村は、公式参加国120カ国（日本を除く）のホームシ
ティ・ホームタウンとして、地域ぐるみのホスピタリティあふれる受入を行いました。この取り組みを「一市町村一国フ
レンドシップ事業」と言います。このフレンドシップ事業では次の5つのことをねらいとしました。
●世界各地から訪れる人々に日本や日本人を理解してもらう●迎え入れる地域の人 に、交流を通じて、世界には多様な価値や文化があることを知ってもらう●迎え入れる地域の人々に、交流を通じて、世界には多様な価値や文化があることを知ってもらう●万博会場内だけではなく、地域でもてなすことで、万博を相互交流を深めるための大きな舞台とする●地域文化を世界に発信することにより、各地域が自らの文化を再発見し、地域のあり方や発展の方向性について学ぶ機会とする●地域に根ざした「人」と「人」との交流を万博終了後も引き継ぎ、世界の人々をつなぐ架け橋としてさらに発展させる
この「一市町村一国フレンドシップ事業」をさらに広げ、
この「市町村 国フレンドシ プ事業 をさらに広げつなげていこうと作成したのがこの教材です。
そして、ルーマニアのホームタウンは、南知多町でした。

愛知万博／ルーマニア館

03

2012年作成（3８カ国）

アイスランド共和国 アイルランド アルゼンチン共和国 アルメニア共和国 イエメン共和国 ウクライナ
エクアドル共和国 オ
ストリア共和国 カタ
ル国 ギニア共和国 キュ
バ共和国 ギリシャ共和国 グ
オーストリア共和国
カタール国
キューバ共和国
アテマラ共和国 クロアチア共和国 コスタリカ共和国 コンゴ民主共和国 サモア独立国 ザンビア共和国 シンガポール共和国 ジンバブエ共和国 スウェーデン王国 ソロモン諸島 タンザニア連合共和国 チ
ェコ共和国 ツバル ドイツ連邦共和国 トンガ王国 ナイジェリア連邦共和国 ニカラグア共和国 パラオ
共和国 バングラデシュ人民共和国 ブータン王国 ブルネイ・ダルサラーム国 ブルンジ共和国 ペルー
共和国 マダガスカル共和国 モーリタニア・イスラム共和国 ルーマニア

2011年作成（22カ国）

インド 英国 エチオピア連邦民主共和国 エリトリア国 オ
オーストラリア連邦
ストラリア連邦 ガ
ガーナ共和国
ナ共和国 カザフスタン共和国 コートジボワール共和国 ジブチ共和国 スイス連邦 スペイン王国 デンマーク王国 ノル
ウェー王国 バヌアツ共和国 フィリピン共和国 ブルキナファソ ベトナム社会主義共和国 ポーランド共
和国 マレーシア ミクロネシア連邦 メキシコ合衆国 ロシア

2010年作成（3０カ国）

アゼルバイジャン共和国 アンゴラ共和国 アメリカ合衆国 イラン・イスラム共和国 インドネシア共和国 ウガンダ共和国 カナダ グルジア コンゴ共和国 サントメ・プリンシペ民主共和国 スーダン共和国 スリランカ民主社会主義共和国 タイ王国 タジキスタン共和国 中華人民共和国 チュニジア共和国 トルコ共和国 ネパール連邦民主共和国 パプアニューギニア独立国 フィンランド共和国 ブルガリ
ア共和国 ベネズエラ・ボリバル共和国 ベリーズ ボスニア・ヘルツェゴビナ ホンジュラス共和国 マーシ
ャル諸島共和国 マリ共和国 ヨルダン・ハシェミット王国 リトアニア共和国 ルワンダ共和国

200９年作成（20カ国）

イタリア共和国 ウズベキスタン共和国 エジプト・アラブ共和国 エルサルバドル共和国 カンボジア王国 キリバス共和国 キルギス共和国 ケニア共和国 サウジアラビア王国 大リビア・アラブ社会主義人
民ジャマーヒリーヤ国 チャド共和国 ドミニカ共和国 ニュージーランド フィジー諸島共和国 ベナン共和国 ベルギー王国 ボリビア多民族国 モロッコ王国 モンゴル国 ラオス人民民主共和国

200８年作成（10カ国）

オランダ王国 カメルーン共和国 ガボン共和国 セネガル共和国 大韓民国 パキスタン・イスラム共和国 パナマ共和国 フランス共和国 ポルトガル共和国 南アフリカ共和国

第1章

ルーマニアってどんな国？
＝中世と現代が混ざり合った国＝

ルーマニアってどんな国？
みなさんはルーマニアのこと、どのくらい知っていますか？

1

ルーマニアは、ヨーロッパに位置する国です。
さて、下の図の中でルーマニアはどこにあるのでしょうか？ 色をぬってみましょう。

ヒント
ルーマニアは、ブルガリア、
ハンガリー、ウクライナ、モルドヴァ、セルビア、黒海に囲まれた国です。
に囲まれた国です2

ルーマニアは歴史的経緯によって、下の地図のように大きく4つの地方に分けられます。
下の4枚のカードはそれぞれどの地方について説明しているのでしょうか？ 選んでみましょう。

A

B

C

D

この地域の建築は白を基調

ウクライナ、モルドヴァ共和ハンガリー、ドイツ、ルーマニ

ドナウ川と黒海に挟まれたとした色使いが特徴で、世国と国境を接する地方。

ア文化が混在する地方。

一帯。野生動物の宝庫と言界遺産のホレズ修道院もそ

外壁の隅々にフレスコ画がドラキュラ城のモデルとなっ

われ、ユネスコの自然遺産のひとつである。かつて「バ描かれた「5つの修道院」がたブラン城や、中世そのままにも登録されている。またこ

ルカンの小パリ」と呼ばれて世界遺産として残っている。

の姿を残す街シギョシアラの地方は、民族博物館と言がある。

われるほど多様な民族が多いた首都ブカレストがある。

いのも特徴のひとつ。

05

地理的位置から、ルーマニアがどのような国か把握する。

P.5のこたえと解説です。

1…ブカレストは首都です。

2

A

ワラキア地方B

モルダヴィア地方C

トランシルヴァニア地方D

ドブロジャ地方

教会の壁画
マラムレシュ地方の
木の教会

ドナウ川

ブラン城

ブカレストの凱旋門

ル マ アは、数 の世界遺産と美しい自然にルーマニアは、数々の世界遺産と美しい自然に囲まれた国です。ルーマニア正教が根付いた田舎の小さな村の美しい景色や、そこに住む素朴で温かい人々も魅力のひとつです。
すべて：ウィキペディア

06

ルーマニアのあれこれ ウソ？ホント？クイズ
ルーマニアのことをどのくらい知っていますか？ これってホント？

07

1 ルーマニアの面積

2 ルーマニアの公用

3 日本には47の都道は日本の北海道とほぼ同じである。

語は英語である。

府県があるが、ルーマニ
アにも41の県がある。

4 現在、欧州連合（EU）加盟国は27ヶ国
だが、ルーマニアは加盟していない。
(2012年4月現在）

5 首都ブカレストには、歴史的な建築物が今もたくさん残っている。

6 ルーマニアでは、馬車が移動手段のひとつとして使われている。

7 小説「吸血鬼ドラ

8 世界中から多くの

9 ルーマニアはアンキュラ」に登場する、ドラキュラ伯爵の故郷は、
ルーマニアのトランシル
ヴァニア地方である。

人々がルーマニアへ歯の治療にやってくる。

チエイジングや美容の国と言われ 黒海沿岸国と言われ、黒海沿岸の泥パックが有名である。

P.7のこたえと解説です。

ルーマニアの概要を知る。

1

×
ウソ

ルーマニアの面積は、約23万7,500k㎡。これは日本の本州とほぼ同じ大きさです。
ぼ

2

×
ウソ

ルーマニアの公用語はルーマニア語です。トランシルヴァニア地方の一部ではマジャル語（ハンガリー語）、ドイツ語も話されています。
英語、イタリア語、フランス語などの数ヵ国語を話す人も多いです。

3

○
ホント

ルーマニアには41の県があります。
県の区分は、右の図のとおりです。
歴史的経緯によって、4つの色分
けされた地方に区分されています。
（P5～6参照）

4×
ウソ

ルーマニアは2007年1月1日に欧州連合（EU）に加盟していて、最も新しい加盟国です。

5

×
ウソ

ルーマニアの首都ブカレストは、20世紀初頭に「バルカンの小パリ」と呼ばれ、美しい街並みを誇っていましたが、第二次世界大戦後の共産党時代に古い教会や歴史的建築物はことごとく破壊されてしまいました。現在もその面影を残しているのは、旧市街の一部と凱旋門に続く通り沿いのみとなっています。

6

○
ホント

市街地を少し離れると馬車はどこでも普通に走っています。馬は耕運機にもなり、送り迎えのマイカーにもなるため、農業国ルーマニアにとって馬車は大活躍しています。

7

○
ホント

吸血鬼ドラキュラ伯爵の居城は、トランシルヴァニア地方のブラショ
フ郊外にある「ブラン城」と言われ 現在ではたくさんの観光客がこフ郊外にある「ブラン城」と言われ、現在ではたくさんの観光客がこのドラキュラ城を見にやってきます。
美女の生血を吸うドラキュラはフィクションですが、ドラキュラのモデルは15世紀のルーマニアに実在していた、ワラキア公となったヴラ
ド・ツェペシュです。トルコ兵を見せしめのために串刺しの刑にしたことから、別名“串刺し公”と呼ばれていますが、トルコ軍をやっつけた英雄でもありました。

ヴラド・ツェペシュ公

8

○
ホント

ルーマニアの歯医者の医療レベルは高く、料金は他のヨーロッパ諸国と比べてとても安
いため、世界中から治療をしに来ます。しかし、ＥＵに加入後、治療費は急上昇しているのが現状です。

9○
ホント

エフェリエ・ノルドにあるテッケルギョル湖の黒い堆積土を全身に塗る泥パックが有名で
エフリエ ノルドにあるテ ケルギ ル湖の黒い堆積土を全身に塗る泥パ クが有名です。この泥はミネラル分を多く含んでいるので、全身に塗るだけで大量の汗をかき、美肌やリウマチにも効果があると言われ、世界中からセレブや観光客が泥パックをしに集まります。
すべて：ウィキペディア

08

ルーマニアクイズにチャレンジ！
ルーマニアにはユネスコの世界遺産に登録されている文化・自然遺産がたくさんあります。みなさんはどのくらい知っていますか？

下のカードはルーマニアの世界遺産について説明しているものです。
地図と照らし合わせながら、それぞれのカードがどの世界遺産の説明をしているか、選んでみましょう。
マラムレシュ
ブコヴィナ

木造教会群

5つの修道院

トランシルヴァニア
要塞教会群

シギョシアラダキア人要塞
ドナウデルタホレズ修道院
…文化遺産
…自然遺産

A

B

C

D

遊牧民やオスマントルコ帝

雄大なドナウ川の終着地と紀元前1世紀から1世紀にか９００年の歴史を感じさせる国の侵略から集落を守るたなるルーマニア。ヨーロッパ

けてローマ帝国の侵攻に対

中世の街並みが、当時と同め、教会を囲むように城壁の最大のデルタは、3,400種以抗するために、ダキア人にじくそのまま残っている。街厚い要塞が建てられた。

上の魚と325種の野鳥を育よって建造された。

中にある「時計の塔」が有名。

現在7ヵ所が世界遺産登録

み、植物の種類は1,150種も6つの古代砦が世界遺産とドラキュラ伯爵の実家も残されている。

ある。

して残っている。

されている。

E

F

G

15～16世紀にシュテファン

教会のすべてが木造で建築

大公がトルコ軍との戦いにされており、レースのような勝利する度に記念として建軒、魚のウロコのような木の立された修道院。建築物の屋根瓦、そして長く四角い、

美しさとともに、外壁に書か

とんがり帽のカタチをしたれた美しいフレスコ画が残っ屋根が特徴。

1697年にこの地方を統治した領主コンスタンティン・ブ
ルンコヴェアヌによって創立されたルーマニア正教会の修道院。
独創的なデザインは気品があり、美しい白い石造りが特
徴である。

ている。

09

すべて：ウィキペディア

世界遺産を知り、ルーマニアについて
さらに理解を深める。

P.9のこたえと解説です。

A

トランシルヴァニア
要塞教会群

B ドナウデルタC ダキア人要塞E

ブコヴィナ
5つの修道院F マラムレシュ

G ホレズ修道院

木造教会群

D シギョシアラ

教会建築から歴史を感じよう！
かつてルーマニアは、モルダヴィア、ワラキア、トランシルヴァニアの3つの地方に大きく分けられ、異なる自然、政治、経済、宗教のもとでお互いに交流が行われていました。そのため、教会の建築も地方によって違います。現在ルーマニアには約4,600棟の教会が残っています。ルーマニア人にとって教会はそれぞれの歴史を生き抜いてきた証として重要なものとなっています
史を生き抜いてきた証として重要なものとなっています。

モルダヴィア地方
モルダヴィアには約700棟の教会があります。中でも、シュテファン大公が戦いの度に神への信仰を示すために建てた修道院と教会には、外壁に壁画が描かれたものが多く、世界遺産にも登録されています。

フモール修道院

モルドヴィツア修道院

ヴォロネツ修道院

フレスコ画

ワラキア地方
13世紀頃、この地方は地政的に不安定であったため、地域独自の発展を13世紀頃
この地方は地政的に不安定であ たため 地域独自の発展を遂げる機会には恵まれませんでした。そのため、同じ東方正教会を信仰していたモルダヴィア公がワラキア公を兼ねる場合があったため、モルダヴィ
ア地方の教会建築との共通点が多くみられます。
聖ニコラエ・ドムネアスカ教会はワラキア地方で最も早く建てられた教会の一つです。
聖ニコラエ ドムネアスカ教会
聖ニコラエ・ドムネアスカ教会

トランシルヴァニア地方
12世紀頃、都市部ではハンガリー人とドイツ人が多く、ゴシック様式の教会が建てられました。一方、農村部では、17～18世紀頃、都市部のように石造りの教会が建てられるほどの経済力がなかったため、入手しやすい資材を使用した木造の教会が建てられました。
他の地域と比 てマラムレシ 地方の木造教会は宗教建築としてだけで他の地域と比べてマラムレシュ地方の木造教会は宗教建築としてだけではなく、地域の人々にとって生活の中心となっていて、冠婚葬祭や集会、収穫祭の場所として現在も使われています。トランシルヴァニア地方だけでも300棟の木造教会が残されています。

ブデシュチ・ジョサニ

すべて：ウィキペディア

10おいしそう！ルーマニアの料理♪
ルーマニアの料理について、クイズに挑戦してみましょう！

下の写真はルーマニアの料理の写真です。名前と写真をつなぎ合わせてみましょう。

A

パパナシ

F

揚げドーナツにフルーツソー
ス サワ クリ ムをかけたブラス、サワークリームをかけたブラ
ショフ発祥のデザート

ムラトゥリ
キュウリやトマトのすっぱい
漬物

B

サルマーレ

G

ひき肉と玉ねぎを混ぜ、ザワークラフトに似たキャベツで巻いた、ロールキャベツ

トキトゥーラ
豚、牛、マトンなどの肉を煮込
んだルーマニア風シチュー

C

H

ママリガ
トウモロコシの粉を練ったルーマニアの主食ツイカ
プラムから蒸留したお酒で、食前酒として飲まれることが多
い

D

I

グラタール
豚、牛、マトンなどの肉を香辛料でグリルしたもの

クラティテ
チーズやチョコレートなどの
クレープ

E

ミティティ
ひき肉にスパイスを加え、団子にして焼いたもの

チョルバ
肉や野菜など具だくさんのすっぱいスープ

11

A～G：ウィキペディア、H～J：ルーマニア政府観光局

JP.11のこたえと解説です。

ルーマニア料理を通して、人々の暮らしを知る。

ルーマニア料理の特徴

A

サルマーレ

B

ミティティ

C

チョルバ

D

パパナシ

E

ママリガ

F

トキトゥーラ

G

ツイカ

H

ムラトゥリ

I

グラタール

J

クラティテ

ルーマニア料理のメインは肉料理がほとんどで、中でも豚肉料理はたくさんの種類があります。
食事をする際はワインを飲むのが一般的です。
農業国の素材を活かした料理は日本人の味覚にもとても合います。

ルーマニア料理を作ってみよう！
ミティティ
作り方

食材（5～6人分）
牛豚合挽肉
にんにく(みじん切り)
キャラウェイシード
マジョラム
カイエンペッパー
パプリカ
クミンパウダーディルシード塩
黒胡椒
ベーキングパウダー
水

1kg
2かけ
小さじ1
小さじ1
小さじ1
小さじ1
小さじ1
小さじ1
小さじ1
適量
小さじ1
大さじ1

1 ボウルに材料をすべて加え，粘りが出てくるまで手でよくこねる。

2 ラップをかけて冷蔵庫に入れて味をなじませる(一晩程度)。

3 ②を小分けにして俵型の棒状にまとめる(この分量で15個程度)。

4 ③をグリルで返しながら焼く。

ママリガ
作り方

食材（5～6人分）
コーンミール
水
塩
バター

200g
600ml
5g
5g

1 鍋に水と塩を加えて沸騰させる。
2 沸騰したらコーンミールを1つかみ鍋にふりいれかき混ぜる。

再び沸騰したら同じくコ ンミ ルを1つかみ鍋にふり
3 再び沸騰したら同じくコーンミールを1つかみ鍋にふり入れ、かき混ぜ、コーンミールの全量分繰り返す。

4 弱火から中火程度にして焦げないようにかき混ぜながら10分程度火にかける。

5 ④をラップを敷いたバットにあけて表面をならす。
チーズやベーコンを添えて食べるとおいしいよ♪

6 粗熱をとってから切り分けて出来上がり。

すべて：ウィキペディア

12ちょっとブレイク
サプンツァ村の陽気なお墓
マラムレシュ地方のサプンツァ村に「陽気なお墓」といわれる観光名所があります。
お墓にはカラフルな絵が描かれていて、お酒を持っている人、キッチンに立っている人、車にはねられている人など、ユーモアのある絵柄が故人の人柄や特徴を表しています。
これらの墓標がつくられた発端は、この村に住んでいた職人のイオン・スタン・パトラシュが、1935年にた職人 イオタ パト
が年
生前の生活ぶりや職業を絵に描いたことからはじま
りました。
陽気なお墓

今から約70年ほど前のある日、イオン
スタン パトラシュは近所に不幸
今から約70年ほど前のある日 イオン・スタン・パトラシュは近所に不幸があり、通夜に出席しました。最初のうちは、亡くなった方の近親者や知人は涙を流して悲しんでいましたが、次第に雰囲気が変わっていき、やがて喪中の人々は故人との楽しくて懐かしい思い出話を語りはじめました。
その様子を見ていた彼は、さっそく墓に供える木に、故人が元気だった頃の暮らしぶりが分かる姿を絵に描いたそうです。

絵柄を眺めると、この村で暮らしていた人々の様子が目に浮かんできます。
羊を連れた羊飼い、料理に腕をふるう女性、ワインのボトルを片手に持った
酔っ払い リンゴを収穫している農夫 バーテンダー
酔っ払い、リンゴを収穫している農夫、バ
テンダ 、木こり、獣医、床屋、肉屋、
木こり 獣医 床屋 肉屋先生などなど・・・。

現在たくさんの観光客がこの墓地を訪れますが、サプンツァ村に暮らす人々は昔と変わらず、普段通りの生活をしています。
イオンは1977年に亡くなり、本人のお墓もあります。イオンの生家は現在イオン・スタン・パトラシュ記念館となっていて、一般公開されています。その隣にはアトリエがあり、イオンの遺志を継ぐ弟子たちが日々墓彫りに励んでいます。

13

ウィキペディア

第2章

へぇ～！ルーマニアと日本ルーマニアと日本 ウソ？ホント？クイズ
ルーマニアと日本を比べてみましょう！

15

1 ルーマニアは北海

2 ルーマニアには日

3 ルーマニアの中央道と同じ緯度にあり、日本同様に四季がある。

本のように、温泉保養地はない。

に位置する都市ブラ
ショフと東京都武蔵野市は姉妹都市である。

4 ルーマニアでは外食文化が盛んで、日本食もよく食べられている。

5 ルーマニアでは日本のアニメや漫画、ゲームが人気である。

6 ルーマニアには日本企業が170社ほどある。

7 ルーマニアの義務

8 ルーマニアの小学

9 ルーマニアの小・中

教育は日本と同じく、9年間である。

校では日本と同じく、5学年から外国語を学習する。

学校は日本とは異なり、併設・2部制である
併設
2部制である。

P.15のこたえと解説です。

二ヵ国を比べることで、ルーマニアについて理解を深めて、身近に感じる。

1

○
ホント

北海道と同じ緯度にあるルーマニアの気候は、大陸性気候に分類され、四季があります。
夏はドナウデルタや黒海沿岸のリゾートへ多くの観光客が訪れ、秋はモルダヴィア地方やマラムレシュ地方の紅葉が美しく、冬はシナイア、ブラショなどでスキーが楽しめます。

2

×
ウソ

ルーマニアの各地には日本のように温泉保養地がたくさんあります。
中でも、バイレ・ヘラクレネは、約2,000年の歴史があるルーマニア最古の温泉で、ローマ
神話にもこの温泉で治療したという伝説が残っているほど療養温泉として有名です。

3

○
ホント

ル マニアの都市ブラショフと東京都武蔵野市は姉妹都市となっていて、お互いに文化
ルーマニアの都市ブラショフと東京都武蔵野市は姉妹都市となっていて、お互いに文化交流会や語学教室が開催されています。

4

×
ウソ

ルーマニアにはレストランがいくつかありますが、人々は外食をする習慣があまりありません。外食は贅沢なことと考えられているため、普段は家で食事をすることが多いです。

5

○
ホント

ルーマニアの若い人々に日本のことを聞くと、日本のアニメや漫画、ゲームの名前があがり、人気があることが分かります。日本人小説家も知られていて、熱狂的なファンも多い
ようです。

6

○
ホント

ルーマニアには170社の日系企業があり、そのうち日本に本社をもつ企業は約90社あります。（2011年12月現在）

7

○
ホント

ルーマニアの義務教育は、日本と同じく9年間です。
ただし、日本は小学校6年間・中学校3年間ですが、ルーマニアは小学校４年間・中学校５年間となっています。

8

×
ウソ

ルーマニアでは外国語の教育に力を入れていて、小学校2学年から第1外国語の授業がル
マニアでは外国語の教育に力を入れていて 小学校2学年から第1外国語の授業があります。また5学年からは第2外国語の学習が始まります。外国語は選択授業となっていて、言語を選ぶことができます。①英語、②ドイツ語、③フランス語の順で人気がある
ようです。

9

○
ホント
ホ
ト

ルーマニアの小・中学校は校舎や教員の不足などから併設・2部制となっていて、午前は小学部、午後は中学部が授業を行っています。

16

食を通じて知る！ ルーマニアと日本
ルーマニアと日本の食生活について比べてみましょう！ どんな違いがあるのかな？

1

ルーマニアで暮らす女の子、ローレンちゃん（仮名）が、ルーマニアでの食生活についてお話してくれました。（）にあてはまる言葉を下の枠の中から選んでみましょう。

みなさん、こんにちは。私の名前はローレン、小学校2年生。
今日はみなさんにルーマニアでの食生活についてお話するね。
私の家はルーマニアの首都ブカレストにあって、パパ、ママ、お兄ちゃん、弟、妹の4人兄弟で、6人家族だから毎日家の中はとってもにぎやかなの。

パパとママは朝早く起きて仕事に行くわ。朝食にはいつも（
パパとママは朝早く起きて仕事に行くわ
朝食にはいつも（ 1 ）を飲むの。ルーマニアでは）を飲むの ル マニアでは
1
紅茶やコーヒーより（）のほうがよく飲まれているのよ。パパとママは職場の休憩時間に2（）を食べて、夕方4時頃には家に帰ってくるから、そこからみんなで遅めの（ 3 ）を食べるの。ルーマニアでは共働きが当たり前だから、ママが平日の夜や休日にまとめて料理を作って用意してくれるのよ。ママの作るごはんはとっても美味しいの。主食の（ 4 ）と一緒にたくさんの料理が食卓に並んで、メインは魚料理よりも圧倒的に（ 5 ）料理のほうが多い
わ ルーマニアでは1年中いつでもいろいろな野菜や果物が買えないからわ。ル
マニアでは1年中いつでもいろいろな野菜や果物が買えないから、その時期の旬なもの
その時期の旬なもので料理をしてくれるのよ。大人たちは夏になると（ 6 ）をよく飲んで、それ以外の季節は（ 6 ）か（ 7 ）、またはミネラルウォーターをよく飲んでいるよ。ミネラルウォーターは（ 8 ）入りのほうが一般的に好まれているわ。これが入っていないと飲んだ気がしないんだって。
ところで、みなさんはルーマニアが（ 7 ）の生産国って知ってる？！ 生産量は世界第（ 9 ）位で、日本の生産量の約（ 10 ）倍なんだ）倍なんだって！
て！ パパもママも大好きだから、食卓には欠かせないみたい。
休日は家族みんなで車で郊外にピクニックに出かけて、（ 11 ）をして楽しみながら自然の中で過ごすことが多いわ。ルーマニアの人々はあまり（ 12 ）はしないの。もちろん（ 12 ）する
場所はあるけれど、贅沢なことだから頻繁にはできないわ。

昼食
肉

17

バーベキュー
バ
ベキュ
ビ ル
ビール
12
ハ ブティ
ハーブティー
パン
5
軽食
ワイン
外食
ガス

2

次は、みなさんの番です！ ローレンちゃんに日本の食生活について教えてあげましょう。
地域の郷土料理など、「これはぜひ教えてあげたい！」と思うことを書き出して、発表してみましょう。

3

ルーマニアに暮らすローレンちゃんの話と、日本に暮らすみなさんの暮らしを比べて 似ているところ 違うところをあげてみましょう
比べて、似ているところ、違うところをあげてみましょう。

食文化を知り、ルーマニアと日本の暮らしを考える。

P.17のこたえと解説です。

1

ハーブティー

2

軽食

3

昼食

4

パン

5

肉

6

ビール

7

ワイン

8

ガス

9

12

10

5

11

バーベキュー12

外食

ルーマニアの人々は朝食はしっかりとりますが、昼食・夕食の習慣は日本とは違いがあります。ルーマニアの職場には1時間の休憩はなく、お昼頃の短い休憩時間にリンゴやクッキーなどの軽食を食べて、夕方に帰宅してから遅い昼食をしっかり食べます。夜に小腹が空いたら夕食として朝食のような食事をつまむといった、1日2食半に近い食生活を送っている人々が多いようです。
休日は昼間からお酒を飲んだり、食事をしながらゆっくり過ごす人々が多いです。
これは、キリスト教の安息日である日曜日には何かをあくせくすべきではなく、
ゆっくり休んで心を豊かにさせるべきだという考えからきているようです。日本では馴染みのない休日の過ごし方ではないでし うか
は馴染みのない休日の過ごし方ではないでしょうか。

ルーマニアワイン
ルーマニアでワイン醸造が始まったのは、今から約4,000年以上も前と言われています。夏季に高温乾燥の気候であることがワイン作りに適していて、紀元前1世
ます 夏季に高温乾燥 気候 ある とが イン作りに適し
紀元前 世紀までには各地に広まり、重要な交易品となっていました。
ルーマニアには様々な種類のブドウがあります。また20世紀初頭になってフランス
やドイツから西ヨーロッパの代表的なワイン用のブドウが入ってきたため、多種多様なブドウを使ったワインが作られています。
日本がルーマニアから輸入したワインは年間44万リットルで、ほとんどがブレンド用として使われています。そのため日本では、ルーマニアワインがなかなか知られていないのが現状です。

ルーマニアの食卓ではワインが欠かせません。メインディッシュと一緒に飲んだり、食前酒の後にすぐワインを飲んだりと、日常的にワインが飲まれています。
ルーマニアの白ワインの特徴は甘口が多いことです。デザートワインも人気が高く、よく飲まれています。辛口と書かれていても、日本人の舌には甘く感じられるようです。
一方、赤ワインはバラエティに富んでいて様々ありますが、特徴としては数年のうちに消費すべきものがほとんどで 長期熟成されるような高級なワインはあ
うちに消費すべきものがほとんどで、長期熟成されるような高級なワインはあ
まりないようです。

また、ルーマニアでは多くの農家が自家製ワインを作っています。日本と違って、ルーマニアでは販売目的でなく自家用に酒を作ることは法律で禁止されていません。そこで、都会に住んでいる人々も、村に住む親戚や知人から自家製のワインをもらい、自宅で飲んでいたりするようです。
この自家製のワインは度数が強く、すぐに酔ってしまうので、ミネラルウォーターで割って飲むと長時間が楽しむことができるようです。

すべて：ウィキペディア18

フォトギャラリー
～ドラキュラゆかりの地 ブラン城～
ブラン村の小さな森に囲まれた岩山の上にそびえ立つブラン城。
ドラキュラ城として知られるこの城はもともと、トルコ兵の侵入を見張るために建てられたものです。
城の中に入ると多くの秘密通路があり、出口は中庭の井戸につながっています。迷路のように複雑な造りになっていて、とても狭い秘密の階段を上がると敵の侵入を見張っていた展望の屋上へと上がることができます。
がることができます

ブラン城の外観ブラン城への入り口の階段

中庭

1階から3階を結ぶ「秘密の階段」

内部の調度品19

すべて：ウィキペディア

第3章

一緒に考えよう！こんな課題チャウシェスクの子どもたち
ルーマニアは、EUの中で最も貧しい国の一つです。広まる貧困によって、たくさんの孤児たちがいます。
なぜこのような問題が起きているのでしょうか。

1

もしも日本政府が、「日本国民は、1家庭4人以上の子どもを持たなくてはならな
い！」という人口増加政策を発表したら、どう思いますか？
グループに分かれて、話し合ってみましょう。

2

もしも①のような人口増加政策が実施されたら、日本社会にどのような影響が出て、どのようなことが起こると思いますか？
右の記入例のように思いついたことを書いて派生図を作成してみましょう。
グループに分かれて、真ん中の○から矢印を書き、その先に○を書いてその中に思いついたことを書きましょう。

人口増加政策が実施されたら・・・

また、出来上がったらグループごとに発表し合いましょう。

（派生図：記入例）

3

この人口増加政策はルーマニアでチャウシェスク政権の時代に実際にあった出来事です。なぜそのような政策を実施したのか、またそれによってどのようなことが起きたのか、次の資料を読んでみましょう。
ルーマニアは第二次世界大戦後、ソビエト連邦の強力な力によって、他の東ヨーロッパ諸国と同様に共産主義化していった国の一つです。その共産主義時代、当時ルーマニアを象徴する独裁者だったニコラエ・
チャウシェスクの政権はルーマニアに大きな影響を与えました。
彼は「国力とはすなわち人口なり」という信念のもとに、ルーマニアを強い国にしようと、人口増加政策を実施しました。その政策とは、1家庭につき少なくとも4人の子どもを持たなくてはならなかったとされ、さらなる人口増加を図るために、国民の避妊と人工妊娠中絶をも禁止するというものでした。また、子どもを多く産んだ家庭に対しては、税金を徴収しないことにしたり、あるいは逆に奨励金を出す、といった優遇政策を取るようになったため、一般のルーマニアの世帯が持つ子どもの数はどんどん増えていきました。また反対に、彼の人口増加政策に従わない世帯に対しては、生活に必要な日々の食糧などの各種配給を絶つなどの措置を行いました。このような彼の一方的で非常識的な人口増加政策によって、たとえどんなに貧しくて多くの子どもを育てることができないような家庭であっても、政府からの援助を当てにして次々と子どもを産むようになり、ルーマニアの人口はバルカン半島一となりました。
しかし、チャウシェスクの処刑による共産党政権の崩壊により、食料の配給が止まると、子どもを多く抱えた
貧しい世帯が育てきれなくなり、育児放棄をして子どもを捨てるといった事例が続出したのです。親から捨てられた子どもたちは生活手段がなくストリートチルドレンとなり、大量の孤児が増え、孤児院は常時満員状態となりました。このような子どもたち、通称「チャウシェスクの子どもたち」がルーマニアの国中に満ちあ
ふれてしまったのです。

4

21③の資料と②で考えたことを比べて、みなさんはどのように感じましたか？
③②
また、ストリートチルドレンや孤児の問題を解決の方向へ導くにはどうすればよいと思いますか？ グループ内で発表してみましょう。

P.21の解説です。

ルーマニアが抱える社会問題について考える。

チャウシェスク政権とは・・・
共産主義時代のルーマニアの政治家ニコラエ・チャウシェスクの独裁政
権は、彼の権力があらゆる領域で樹立されていて、すべての重要な政策決定が彼と妻のエレーナによって独占されていました。
人口増加政策（Ｐ.21の資料）の他にも、チャウシェスク政権末期の最大の特徴の一つに鎖国政策があります。海外からの情報の流入を規制し、ルーマニア人の海外流出に歯止めを掛け、国内における外国人との接触も厳しく取り締まり、制限するものでした。
また、一般国民に対する密告、手紙の検問、盗聴、尾行、監視が行われたのも、チャウシェスク政権の特徴の一つでした。よく知らない人物は秘密警察の回し者で密告される危険性があるので、ルーマニア社会に対する不満や悪口、政治的な話は第三者の前では絶対に話してはいけないと言われていました。
ほかにもさまざまな政策が実施され、社会に与えた影響は計り知れないものでした。

ウィキペディア

プロジェクトアブロード ～子どもケアの海外ボランティア活動への取り組み～
ルーマニアはEUの中で最も貧しい国の一つで、失業率や政治的腐
敗などのさまざまな問題を抱えて貧困が広がっており、政府は資金
敗な
な問題 抱
貧困が広が
おり、政府 資金や施設の必要性を呼びかけていますが、現在もルーマニアでは多くの孤児たちがいます。
そのためプロジェクトアブロードでは、古代都市ブラッソブでボラン
ティア活動を行っています。ブラッソブではここ数年の間に、孤児院が再建築されてきました。プロジェクトアブロードは孤児のための小さなホームで活動を行っています。各ホームには4歳から16歳くらいまでの10人から12人までの子どもたちがいて、活動先監督者や現地スタッフとともに子どもたちの生活改善に努めています。

子どもと遊んでいる様子

ボランティア活動を通じて、英会話、歌やダンス、ドラマやスポーツを教えることは、子どもたちの日々の生活に変化を与えるとても良い機会となっています。子どもと話をするだけでも、彼らの成長に大きな違いをもたらします。

孤児院の子どもたち

また、病院で赤ん坊のおむつを替えたり、入浴させ、食事をさせたり、病院の遊び部屋で子どもたちと遊ぶこともあります。
病院にいる多くの子どもたちがジプシー家族からきており、病気回復までの数週間、滞在しています。病院は常にスタッフ不足であるためボランティアの存在が必要とされているのです
足であるためボランティアの存在が必要とされているのです。
子どもたちのお世話をしている様子
プロジェクトアブロード

22広まる野犬、深刻な社会問題に・・・
ルーマニアで深刻な社会問題となっている、野犬の問題について考えてみましょう。

1

ルーマニアでは1980年代に野犬が急増し、現在も人口約200万人の首都ブカレストに約4万匹ほど生息しているといわれ、深刻な問題に直面しています。
実際に、どのようなことが問題となっているのでしょうか。
みなさんが“野犬の問題”と聞いて、思いつくことをあげてみましょう。

2

なぜこのような野犬の問題が発生したと思いますか？
みなさんで話し合ってみましょう。

3

野犬の問題は長年続いていて、なかなか解決の方向に進んでいないのが現状です。
野犬の問題は長年続いていてなかなか解決の方向に進んでいないのが現状です
それはなぜだと思いますか？
みなさんで話し合ってみましょう。

42011年11月、ルーマニア議会は野犬問題の対策として、各市が捕獲して殺すことを認める法案を可決しました。しかし、これに対し、批判の声も上がっています。
次の人たちの話を聞いてみましょう。

ヒント
1980年代に急増したのはなぜでしょう？

安楽死が最も安価で迅速な手段だと言うけれど、犬がいなくなった場所にはすぐ別の犬が住み着くようになって、ずっと同じことが続いて問題の解決にはならない。だから、犬を殺処分にするのではなく、避妊手術をするべきなんだ。

動物団体 Aさん

旅行ガイドには、「お腹をすかせた犬の一団に襲撃される危険性がある」と注意が書かれていたからとても警戒していたけれど、ルーマ
ニアに来てみたら、犬たちはみんな攻撃的じゃなかったわ。頭をなでられたくて寄ってくる犬にも何回か会ったわよ。殺すだなんてかわいそ。
うだわ。

ルーマニア旅行をした Bさん

野犬は体の不自由な人のためのセラピープログラムなどに活用できる。
子どもたちのコミュニケーション能力や運動能力を高めるために役立っているから、いろいろと活用できる方法を考えるべきだ。
るから、 ろ ろと活用できる方法を考える きだ。
動物団体 Cさん

5

23④の資料を読んで、みなさんはどう思いますか？
もしも 僕（わたし）がもしも、僕（わたし）がルーマニアの議員だったとしたら・・・どのような対策を提案しますか？
議員だ たとした
どな対策を提案しますか
グループで話し合い、発表し合いましょう。

P.23の解説です。

ルーマニアが抱える社会問題をさまざまな視点から考える。

野犬の問題
どんな事件が起きているの？！
ルーマニアの首都ブカレストには4万匹の野犬が生息していて、毎年数千人が犬にかまれ、手当てを受ける事態となっています。 2005年には国内で2万人以上が犬に襲われる被害がありました。また2006年1月、日本人男性もブカレストで野犬に噛まれ、失血死する事件が起きています。
犬は肉食動物なので、人間に飼育され訓練されていない犬は人や家畜を襲う場合もあるため大変危険であると言われています。

なぜルーマニアで野犬の問題が・・・？
チャウシェスク元大統領の独裁時代に、ブカレストで最も古い住宅街を解体してアパートを建造した
ことが原因で、多くの人がアパートに移り住むことを余儀なくされ、ペットの面倒を見られなくなったことがきっかけで問題が悪化したといわれています。
また、野犬の急増に対して地元当局が対策を実施し、2001年から2007年にかけて、およそ14万
5,000匹の犬が安楽死処分となりましたが、これに激怒した動物団体が「犬のジェノサイド（集団虐殺）」だと厳しく非難して活動した結果、ルーマニアでは健康な犬の安楽死が禁止されることになりました。しかし一方で、安楽死が禁止されたことも野犬が減らない原因だといわれています。
さらにルーマニアでは、現在でも要らなくなった子犬を捨てる人が多いのも原因の一つです。

問題解決に向けて・・・
ルーマニア当局は野犬の駆除に乗り出そうとしていますが、その対策は一向に進んでいません。
ルーマニア議会は2011年11月、野犬問題の対応策として、各市が捕獲して殺すことを認める法案を可決しました。この新しい法律では、犬を捕獲後３０日以内に飼い主が現れるか、新たな飼い主が名乗り出ない場合、地元当局が安楽死処分するか保護を続けるかを決められることになります。ただし、各市当局は前もって実施の是非を投票で問うか調査を行うことによって、住民の合意を確認することが必要となります。
が必要となります
これに対し、動物愛護の活動家からは批判の声が上がっています。さらに、この問題は国内だけにとど
まらず、EUや欧米諸国の動物愛護団体からも反対されています。
ルーマニア議会はこのような反対の主張を無視することはできませんが、同時に市民の安全確保と人命の保護にも配慮することも重要な仕事だと考えています。

ルーマニアに生息する野犬

ウィキペディア

24

フォトギャラリー
～ルーマニアの田舎風景～

25

すべて：ルーマニア政府観光局

第4章

そして未来へ

※ Ｐ.28の「世界各国からの援助・支援」については、2012年作成教材に当該国の他、下記の国の写真とエピソードが掲載されています。

教 材

掲載されている国

アイスランド・キューバ・スウェーデン・
ブルンジ

アンゴラ・インド・オーストラリア・英国・エチオピア・エルサルバドル・中国・
ポーランド

アイルランド・カタール・グアテマラ・
トンガ

アメリカ・ウガンダ・カザフスタン・ベトナム・モロッコ

アルメニア・コンゴ民主共和国・
シンガポール・ドイツ

アゼルバイジャン・エジプト・カナダ・カンボジア・スイス・タイ・パプアニューギニア

アルゼンチン・エクアドル・ツバル・
バングラデシュイタリア・インドネシア・サウジアラビア・チュニジア・パナマ・ホンジュラス・マーシャル諸島

オーストリア・ソロモン諸島・ブータン・諸島 ブ タブルネイ

ウズベキスタン・ガボン・ジブチ・スリランカ・デンマーク・ベリーズ・ベルギー

イエメン・ギリシャ・パラオ

キルギス・ノルウェー・パキスタン・フィリピン・ブルガリア・マリ・メキシコ

チェコ・ナイジェリア・マダガスカル

オランダ・セネガル・大韓民国・ドミニカ・ネパール・ボスニアヘルツェゴビナ・
ミクロネシア・リトアニア・ルワンダ・ロシア

ギニア・クロアチア・コスタリカ・サモア・
タンザニア

イラン・ガーナ・フィンランド・フランス・ベナン・マレーシア・南アフリカ
フィド フ
ス
マレ シア 南アフリウクライナ・ザンビア・モーリタニア

グルジア・スペイン・トルコ・ブルキナファソ・ベネズエラ・ポルトガル・モンゴル

ジンバブエ・ニカラグア・ペルー・
ルーマニア

ケニア・スーダン・ニュージーランド・ヨルダン・ラオス

未来を語ろう！～忘れない。日本の強さと世界の優しさ～
2011年3月11日14時46分18秒、東日本大震災が発生。津波により多くの方たちが犠牲になり、多くの街が壊滅しました。この災害で、私たちが学んだことは…？

1

3.11の大震災。信じられないような大きな被害を受け、いままで「あたり前」と思っていたことがあたり前でなくなった瞬間でした。みなさんは、どんなことを思いましたか？ まずは自由に話し合ってみましょう。

東日本大震災写真保存プロジェクト

2

3

発災直後から、多くの支援、援助が世界中から寄せられました。また、日本人のモラルの素晴らしさが評価されたという報道も流れました。Ｐ.28～29の資料を見て、どんなことを感じますか？

『PRAY FOR JAPAN 3.11世界中が祈りはじめた日』(→Ｐ.29）の中に、こんなメールが紹介されていました。

未来の歴史の教科書に「この大地震で壊滅的な被害を受けたが、日本は見事に立ち直っていった。」というふうに書かれていてほしいです。
さて、みなさんはどんなふうに書かれていてほしいと思いますか？
日本はどうなっていたいでしょう？
みなさんの住む地域はどうなっていたいでしょう？
日本は国際社会の中でどんな存在でありたいでしょう？
そして、世界の国々、この地球はどんなふうになっていて欲しいでしょう？
そうしたことを踏まえ、未来の教科書「2011年3月11日14時46分18秒東日本大震災が発生し、日本は壊滅的な被害を受けました。」の続きを考えてみましょう。

27

4

それぞれが考えた教科書を、みんなで読みあってみましょう。

5

さて、みなさんが考えた未来の地球、未来の日本、未来の地域を創るために、今、私たちにできることは何でしょう？ グループで話し合ってみましょう。

世界各国からの援助・支援派遣された救助チーム
専門家チーム

２４カ国/地域＋５機関

在外公館で受け付けた
義捐金総額

約８４億

５,０００万円派遣された人数

1,200 名以上（（11月1日現在））（9月15日現在）（）

人的支援・物資支援寄付金等の支援の申し出（支援意図の表明）

外国政府等からの援助
物資・寄付金の提供

１２６カ国/地域

１６３カ国/地域＋４３国際機関

総額１７５億円以上（11月1日現在）（）（11月1日現在）
（
）

国際機関

ルーマニア
ブカレスト第２区の子どもたちの発案で、日本を支援するための絵画展が開かれました。

ニカラグア
4月15日、リセエ・フランス・ニカラグア・ヴィクトル・ユーゴ校（小・中・高校）生徒
が、震災へのお見舞いと連帯を表明する
会を実施。

ヨルダン
日本大使館の前で市民が追悼の集会を行いました。
ラオス
4月7日、ラオス国立文化会館で開催されたチャリティ・コンサート「Heartfelt
Friendship：Give our Love to Japan」の終盤に、多くの市民がメッセージを寄せ書きした「日本支援の大旗」が、外務副大臣から日本大使に手渡されました。

ケニア
3月25日、ワンガリ・マータイ女史（ノーベル平和賞受賞者）が、犠牲者を追悼し、被災地の復興を祈念する
植樹を行いました
植樹を行いました。

ペルー「がんばれ、日本」のスローガンの下、折り鶴を集める箱が各日系機関に設置されています。

ジンバブエ
市民より、「放射能汚染等により日本の皆さんが飲料水に困っていると知 た 個人的にミネラルいると知った。個人的にミネラルウォーターと医薬品を日本に届けたい」等の申し出がありました。

スーダン
4月4日から11日まで、母国に帰国した
在日スーダン人有志が働きかけ、スーダ
ン海外労働者活動支援事務局が、被災者への弔意 激励と日本国民との連帯
者への弔意・激励と日本国民との連帯を呼びかける週間を開催しました。

ニュージーランド
クロフトン・ダウンズ小学校の生徒代表から義捐金の小切手が手渡されました。

※ ここに紹介した活動はほんの一部です。他にも多くの活動・支援がありますので、下記のウェブサイトを見てみましょう。
外務省ウェブサイト「がんばれ日本！ 世界は日本と共にある」『世界各地での支援の様子（フォトギャラリー）』28

心が温かくなるメール～『PRAY FOR JAPAN 3.11世界中が祈りはじめた日』より～

2011年3月11日14時58分、ツイッターに「prayforjapan（日本のために祈る）」という投稿が届きました。
そしてそれ以降、何十万というメッセージが世界中から次々に寄せられました。
震災時 時避難所に避難していた大学生が そのメッセ ジをまとめた
震災時、一時避難所に避難していた大学生が、そのメッセージをまとめた
ウェブサイトを立ち上げました。そこには、海外からのメッセージの他に、日本国内で起きた心温まるエピソードも寄せられました。
そうしたメッセージやエピソードは『日本の財産である』と、1冊の本にまとめられています。

東横線の車掌さん、アナウンスで「大変なことになってますが、ここが頑張りどころです。
みんなで力を合わせて乗り切りましょう！」と。たぶん、マニュアル外だと思う。素敵だ(^^）
物が散乱しているスーパーで、落ちているものを律義に拾い、そして列に黙って並んでお金を払って買い物をする。運転再開した電車で混んでいるのに妊婦に席を譲るお年寄り。
この光景を見て外国人は絶句したようだ。本当だろう、この話。すごいよ日本。
昨日の夜中、大学から徒歩で帰宅する道すがら、とっくに閉店したパン屋のおばちゃんが無料
でパン配給していた。こんな喧騒の中でも自分にできること見つけて実践している人に感動。
心温まった。東京も捨てたもんじゃないな。
バイト中に地震があって、ほぼ満席の状態からお客さんに外に避難してもらいました。食い逃げ
半端ないだろうな、と思っていたが、ほとんどのお客さんが戻ってきて会計してくれました。ほんの少しの戻れなかったお客さんは、今日わざわざ店に足を運んでくださいました。
日本っていい国。
昨日、韓国のツイッターで話題になった話。韓国駐在の日本人がタクシーに乗ってからお金を払おうとしたら、あっさり拒否されたらしい。“日本人でしょう？ 日本に帰ったら、このタクシー代を寄付しなさい ”国籍とか政治とかは別にして寄付しなさい。
国籍とか政治とかは別にして、一般庶民の考え方はみんな同じ。
般庶民の考え方はみんな同じ
避難所で4人家族なのに「分け合って食べます」と３つしかおにぎりをもらわない人を見た。凍えるほど寒いのに、毛布を譲り合う人を見た。きちんと一列に並んで、順番を守って物資を受け取る姿に日本人の誇りを見た。
亡くなった母が言っていた言葉を思い出す。「人は奪い合えば足りないが分け合うと余る」。
亡くなた母が言 ていた言葉を思い出す 「人は奪い合えば足りないが分け合うと余る
被災地で実践されていた。この国の東北の方々を、日本を、誇りに思います。
M9.0 世界最大級となったのか。じゃ、今後復興のためのエネルギーも愛も、世界最大級にしなくちゃ。
誰かに頑張って欲しいと願うなら、100回『頑張れ』と言うよりも、自分が1回頑張った方が伝わる。私たちが、頑張ろう。
世界各国から勇敢なレスキューチームが東北の被災地へ赴き、危険を顧みずたくさんの人々を救ってくれました。彼らの力強く、そして温かなサポートに心からの感謝を贈りたいと思います。
本当にどうもありがとう！！
日本は今まで世界中に援助をしてきた援助大国だ。今回は国連が全力で日本を援助する。
国連からのコメント

29『ＰＲＡY ＦＯＲ ＪＡＰＡＮ 3.11世界中が祈りはじめた日』（講談社）

参 考 資 料

目で見るルーマニア
チャドの国旗とほぼ同じデザインのこの国旗は、歴史の中で何度か変更され、人チド 国旗とほぼ同じデザイ
国旗は 歴史 中 何度か変更され 人
民共和国時代には共産政権を象徴する紋章が加えられました。1989年に独裁政権を倒すための革命が起こり、紋章は取り除かれました。青色は空、黄色は鉱物資源、赤色は国民の勇気を表しています。

● 面積 ●● 人口 ● ( 2010年)

238,000ｋ㎡（本州とほぼ同じ）

21,486,000人

377,950ｋ㎡
126,536,000人

≒

●言語●

● 宗教 ●
ル マニア正教ルーマニア正教
カトリック● 通貨 ●

ルーマニア語（公用語）
ル
マニア語（公用語）
ハンガリー語レイ● 気候帯 ●
温帯湿潤気候北部：冷帯湿潤（混合林）気候● 民族 ●

首都

ブカレスト

ルーマニア人
ルマニア人 ハンガリ
ハンガリー人など
人など● 日本との時差 ●
－7時間

正午

19:00

● 平均気温 ●

ブカレスト
10.8℃

名古屋
16.1℃

● 年間降水量 ●ブカレスト 名古屋
600.2ｍｍ 1,786ｍｍ◆国旗：『世界の国旗』吹浦忠正監修（Ｇａｋｋｅｎ）、 『世界の国旗と国章大図鑑』苅安望編著（平凡社） ◆面積・首都・宗教・通貨・言語・民族：外務省ウェブサイト「各国・地域情勢」 ◆人口：世界子供白書2012(ユニセフ） ◆日本の面積：総務省統計局「日本の統計2012」 ◆気候帯・平均気温・年間降水量：外務省ウェブサイト「探検しよう！みんなの地球」 ◆名古屋の平均気温・年間降水量：
愛知県ウェブサイト「－ポケット情報あいちー土地・気象、人口、農林漁業、事業所 （名古屋・平成23年）」 ◆日本との時差：「世界の国一覧表 2007年版」（財団法人世界の動き社）

31

● 主要産業 ●●金属（鉄鋼 アルミ） 工業（機械機器 繊維）
鉱業（石油） 農業（小麦 トウモロコシ）

日本との●貿易主要品目木材 衣類 木製家具等

自動車部品 電気回路部品
自動車等● 一人あたりのＧＮＩ ● (2010年)
7 840米ドル
7,840米ドル

42,150米ドル●

5歳未満児の死亡者数● (2010年)（出生1,000人あたり）● 在留邦人数 ●
316人 （2012年3月現在）

14人● 在日当該国人数 ●3人

2,409人人 (2010年現在）(
年現在）● 人口増加率 ●（1990～2010年）● 出生時の平均余命 ●(2010年)● 都市人口の比率 ●(2010年)

－0.4％

57％

74年

0.2％

67％

83年

● 成人の識字率 ●（2005～2010年）
98％

初等教育
●
純就学率
（2007～2009年）

●

96％

●●

１日1.25米ドル未満で米●●暮らす人の比率（2000～2009年）
1％◆主要産業・日本との貿易主要品目・在留邦人数・在日当該国人数：外務省ウェブサイト「各国・地域情勢」 ◆一人あたりのGNI・出生時の平均余命・都市人口の比率・５歳未満児の死亡者数・・成人の識字率・初等教育純就学率・人口増加率・ 1日1.25米ドル未満
で暮らす人の比率：世界子供白書2012（ユニセフ）

32

ルーマニア地図

ウクライナ
ボトシャニ
サトゥ・マーレ マラムレシュ

スチャヴァ

ハンガリー
ハンガリ
サラージュ
ビホル

ビストリツァ＝
ナサウド

モルドバ

ヤシ
ネアムツ

クルージュ
ムレシュ
アラド

バカウ

フネドアラ

カラシュ＝
セヴェリン

ウクライナ

コヴァスナ
サビウ
ヴランチャ
ガラツィ
ブラシュヴ

アルジェシュ
ブザウ
プラホヴァ
ヴルチャ
ド ンボヴ ツドゥンボヴィツァ
ゴ ジ
ゴルジュ
イルファヴ
ブカレスト

メヘディンツィ
オルト
ドルジュ

ブライラ

トゥルチャ

ヤロミツァ
カララシ

ジュルジュ
テレオルマン

ブルガリア

ヨーロッパ

33

ヴァスルイ

アルバ

ティミシュ

セルビア

ハルギタ

コンスタンツァヨーロッパ34

参考文献・データ等の出典● 外務省ウェブサイト
「各国地域情勢」
http://www.mofa.go.jp/mofaj/area/index.html「探検しよう！ みんなの地球」
http://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/oda/sanka/kyouiku/kaihatsu/chikyu/index.html「がんばれ日本！ 世界は日本と共にある」
http://www.mofa.go.jp/mofaj/saigai/episode.html
p //
g jp/
j/ g / p「世界各地での支援の様子（フォトギャラリー）」
http://www.flickr.com/photos/mofaj_tohoku/collections/● 総務省統計局ウェブサイト「日本の統計」 http://www.stat.go.jp/data/nihon/index.htm● 公益財団法人日本ユニセフ協会ウェブサイト『世界子ども白書2012』
http://www.unicef.or.jp/library/index.html● ルーマニア政府観光局 http://www.romaniatabi.jp/● プロジェクトアブロ
プロジェクトアブロード
ド http://www.projects-abroad.jp/
http://www projects-abroad jp/● 『PRAY FOR JAPAN 3.11世界中が祈りはじめた日』 prayforjapan.jp編 講談社● 『地球の歩き方 ブルガリア ルーマニア』「地球の歩き方」編集室 株式会社ダイヤモンド・ビッグ社（発行）● 『ルーマニアを知るための60章』 六鹿茂夫(編著） 株式会社明石書店（発行）● 『ルーマニアの森の修道院』 Norica Panayota（著） 株式会社産業編集センター（発行）● 『森を駈ける風『森を駈け 風 ルーマニア』 川島幸夫（著）
島幸夫（著） Studio Winds Co Ltd.（発行）（発行）● 『ルーマニアマニア』 三尾章子（著） 書肆侃侃房（発行）● 『ルーマニア 伝説と素朴な民衆文化と出会う』 旅名人編集室/編 日経BP企画（発行）

ご協力いただいた方たち 【敬称略】● 中川弥生4535

世界の国を知る

世界の国から学ぶ

わたしたちの地球と未来

ルーマニア
2013年3月
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編集

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