応用物理特論（Ｓｐｅcial Ｌｅｃｔｕｒｅ ｏｆ Ａｐｐｌｉｅｄ Ｐｈｙｓｉｃｓ）

科目
名（ 英 語 表 記 ）学 年 ・ 専 攻担

当教員

専攻科1年・全科
阿部 裕悟

ポートフォリオ

２単位・後期週2時間（合計30時間）（自己学習時間：60時間）

単位・期間＜学生が記入する上での注意事項＞【授業計画の説明】 枠内に○か×かを記入

連 絡 先 管理棟２階 阿部研究室 オフィスアワー 火曜日午後4:20～ すること。

【授業目的】
これまでに学んだ物理学の知識を応用し、現代物理学において、学問の目指すべき到達地点をその発展の歴史と共に明らかにしていく。
この授業では、教養として知っておくべき物理学に関する２つのテーマについて学習する。
１つ目は宇宙についての研究の歴史、２つ目は素粒子についての研究の歴史である。どちらも古代に端を発し，物理学の発展を促してきたテーマである。どこまで自己アプローチして理解出来るか試す力を、本授業履修によって身につけることが目的である。
【履修上の注意】
物理学の基礎を十分に理解しておくこと。配布プリントを綴じるＡ４ファイルを用意するとよい。
授業中扱った内容に関しては必ず自己で調べ、次回授業までにまとめ上げておくこと。
やる気が無いと判断した学生は履修を中止させる。

【理解の度合】（記入例）ファラデーの法則、交流の発生についてはほぼ理解できたが、渦電流についてはあまり理解できなかった。
【試験の結果】定期試験の点数を記入し、試験全体の総評をしてください。（記入例）ファラデーの法則に関する基礎問題はできたが、応用問題が解けず、理解不足だった。
【総合達成度】では、【達成目標】どおりに目標を達成することができたかどうか、記入してください。

【事前に行う準備学習や自己学習】
毎授業後に授業内容の復習を必ず行うこと。その際に、参考書やインターネットで調べた内容を自己で整理しておくと次回 ルーブリック評価の【自己評価】では、到達したレベルに○をすること。
授業の準備になる。
成績に含まれるレポート課題は、試験期間中の他教科学習時間との兼ね合いから、早めにテーマを決めて準備しておくことが望まれる。
＜教員が記入する上での注意事項＞【達成目標】
教員は、◎が付いているところだけを記入す
１）宇宙創成からの研究の歴史を学習し、現在の到達点を理解する。
ること。
２）物質の構造、階層性、素粒子論の基本的な法則を理解できる。
３）課題レポートを定められた形式で作成する。
４）毎講義での授業理解度を試す課題を理解し、自ら文献などを用いて調べる。

学習到達目標ルーブリック評価とは設定された到達目

ル ー ブ リ ッ ク 評 価

理想的な到達レベルの目安 標準的な到達レベルの目安 未 到 達 レ ベ ル の 目 安 標の合否および到達レベル（到達度の程（Ｂ）（Ａ）（Ｃ）度）を示す基準です。

宇宙創成から生命の誕生ま 【自己評価】
宇宙創成からの研究の歴史を 宇宙創成から生命の誕生までの研究の歴史の一部は理理解し説明できる。宇宙論に関 での研究の歴史を理解でき
評 価 到 達 目 標 項 目 １ 係する基本的な法則を理解し説 る。宇宙論に関係する基本 解できる。宇宙論に関係するＡ基本的な法則の一部は理解明できる。
的な法則を理解できる。
できる。

・Ｂ・

Ｃ・

Ｂ

・

Ｃ・

Ｂ・

Ｃ・

Ｂ・

Ｃ

【自己評価】

物質の構造、階層性、素粒子論 物質の構造、階層性、素粒 物質の構造、階層性、素粒子論の基本的な法則を理解 子論の基本的な法則の一部できる。
できる。
は理解できる。

評 価 到 達 目 標 項 目 ２ の基本的な法則を理解し説明Ａ【自己評価】
素粒子物理や宇宙物理に関し素粒子物理や宇宙物理に関て表やグラフを用い、「考察」に素粒子物理や宇宙物理に関してテーマに沿った内容のレ評 価 到 達 目 標 項 目 ３ ついて自分の言葉を用いたレ ポートを作成することができ してレポートを作成することがＡポートを完成させることが出来できる。
る。
る。
【自己評価】
毎授業での課題について、自ら毎授業での課題について、文献やインターネットを用いて毎授業での課題について、自ら文献やインターネットを評 価 到 達 目 標 項 目 ４ 調べ、自分の力で解答し、さら 用いて調べ、自分の力で解 模範解答を確認してから理Ａに関連した内容についても幅広解が出来る。
答出来る。
くまとめることが出来る。

到達度

評価（％）

評価方法

定期試験

小 テ ス トレ ポ ー ト口 頭 発 表 成果品実技

そ の 他

合計

成績の評価方法について指標と評価割合

総合評価割合50

知識の基本的な理解20

思考・推論・創造へ の 適 応 力

20203010015351030

・出席課題点30％、宿題点20％、レポー
ト点50％で評価する。
・レポートは期日を過ぎたら受け取らない。

評価基準について・学年成績の６０点以上が合格。

汎用的技能
態度・志向性（ 人 間 力 ）総合的 な学習経験と創造的思考力

10101535【教科書】 授業ごとに授業プリントを配付する。授業の教材としてスライドを使用する。

【参考資料】

参考文献：山本義隆著「新・物理入門」（駿台文庫）ISBN4-7961-1618-4、F.Halzen・A.D.Martin著「QUARKS & LEPTONS」ISBN-13: 9780471887416、
松原隆彦著「現代宇宙論」（東京大学出版会）ISBN978-4-13-062612-5、Steven Weinberg著「Cosmology」ISBN:9780198526827【学習・教育目標・サブ目標との対応】（低学年）【学習・教育到達目標との対応】（高学年・専攻科）（Ｂ）【JABEE基準との対応】（ｃ）, （ｄ）

【授業内容】
授 業 要 目
授業計画の説明【授業計画の説明】（実施状況の記入）
内

容

時 間

授業計画・達成目標・成績の評価方法等の説明

1【理解の度合】（◎教員は授業の実施状況を記入）

０．宇宙論の歴史の概要・素粒子論の歴史の概要（対面）授業で扱う内容に関して、概要を説明する。

3

１-１．古代ギリシャの天文学（遠隔）

地球の大きさ、月の大きさ・月までの距離、太陽の大きさ・太陽までの距離、について、古代の計算法を理解する。

2１-２．天動説 VS 地動説（遠隔）宇宙論の始まりとして、天動説と地動説のモデルと歴史的な意義、物理学（ニュートン力学）の誕生までを理解する。

4１-３．特殊相対性理論（遠隔）ニュートン力学の限界とそれに代わる新しい物理学の発見を理解する。

2１-４．相対論的宇宙論（遠隔）相対性理論が示した宇宙の姿、特に宇宙膨張に関して学ぶ。

2

補講．評価レポートのテーマ（遠隔）評価レポートに関して、レポートの書き方・注意点・テーマ決めを行う。
2１-５．初期宇宙論（遠隔）ビッグバン理論、インフレーション理論を理解する。

2２-１．量子論入門（遠隔）物質の構造、ミクロ世界とマクロ世界のつながりを学ぶ。

2２-２．ラザフォード散乱（遠隔）原子模型について、実験観測及びその結果が物理界に与えた影響とその後の歴史の発展を理解する。

2２-３．素粒子の世界（遠隔）物質の階層性と理論物理の対応を学ぶ。素粒子物理学の発展の歴史、素粒子標準模型に登場する素粒子とその役割に関して理解する。

4２-４．最新の加速器実験（遠隔）加速器実験の歴史、特にLHC実験とILC実験を学ぶ。

2

２-５．素粒子論的宇宙論（遠隔）素粒子論的宇宙論の最先端のトピックに関して学ぶ。

2

１．宇宙論

２．素粒子論

合計時間
【備考】

30

【総合達成度】 総合評価の点数（）【評価の実施状況】（◎教員は総合評価をを出した後に記入する。）