鳥取大学 (鳥取県)地域が抱える多種多様な問題を学術的かつ実践的に解決するための教育研究◇大学紹介◇教員研修コースの概要・特色⑤研修コースの概要①大学の概要①研修コースの特色

・日本語教育鳥取大学は、地域学部、医学部、工学部、農学部で構成されています。「知と実践の融合」を基本理念として、教育、研究及び社会貢献に取り組み、地域に根差し国際的に飛躍する大学として、多方面にわたって精力的な活動を行い、地域と世界の発展に寄与しています。

本プログラムでは、山陰地方及び環日本海文化圏の地域特性を考慮して、教育の国際化・情報化及び生涯教育・福祉教育など、幅広い分野について学ぶことができます。

2024年10月～2025年3月の半年間、文部科学省が指定する大学の日本語集中研修コースで日本語研修を受けます。その後、専門教育を実施する2025年4月～2026年3月の1年間は、鳥取大学の総合日本語コースを受講することが可能です。プレースメント
テストでレベルを判断し、それぞれのレベルに合わせて、総合的な日本語能力を身につけます。

持続性社会創生科学研究科・地域学専攻は、地域社会の再生・発展に向けて、地域が抱える多種多様な問題を学術的かつ実践的に解決するための教育研究を行うとともに、個別専門領域に関わるスペシャリスト（高度専門職業人）を養成することを目的としています。

②受入定員

１名

③奨学金支給期間2024年10月～2026年3月④コースの修了要件②国際交流の実績
・過去3年間の留学生の受入れ実績
2023年度：183（31カ国）

特定の修了要件は定めていません。
受入期間満了でコース修了となります。

・専門教育ｱ) 期間：2025年4月～2026年3月（1年間）

ｲ) 形態・内容
大学院の留学生と同様に指導教員による個別指導を受けて、各自の研修課題について深く研究します。
留学生のニーズに応じて、専攻分野に関連する科目を受講します。

希望する学生には、修了証を発行します。

2022年度：161（28カ国）

・見学・地域交流等の参加型科目

2021年度：150（27カ国）

日本事情科目において、地域の文化的施設等を見学する機会を設けています。

・過去3年間の教員研修留学生の受入実績
2023年度：12022年度：1

2021年度：1

・その他
小・中・高校での交流会、地域交流イベント等、様々な行事にも参加し、地域住民との交流や、日本文化の体験をすることができます。

小学校での交流会◇修了生へのフォローアップ
連絡先等をデータ化し、帰国後もメールやSNSなどを活用し、必要に応じて助言を与えるなどのフォローアップを行っています。

◇宿舎

○宿舎数
高校での交流会

・単身用

50室

・夫婦用

6室

・世帯用

3室

◇問合せ先
・専門教育担当部署
鳥取大学地域学部教務係
住所：〒680-8551
鳥取市湖山町南4丁目101
TEL：＋81-857-31-5077（直通）FAX：＋81-857-31-5076
E-mail：reg-kyoumu@ml.adm.tottoriu.ac.jp
ホームページ:
https://www.rs.tottori-u.ac.jp/○宿舎費
・単身用 5,000～6,000円
・夫婦用 12,000円

鳥取大学学生部国際交流課

・世帯用 15,000円

住所：〒680-8550○宿舎設備・備品
文化体験

・日本語教育／生活担当部署

ベッド、机、椅子、書棚、タンス、シューズボックス、冷蔵庫、電気スタンド、電気ポット、エアコン、煙探知機、Wi-Fi、懐中電灯、トイレ、共同設備として、キッチン、シャワー室、洗濯室、ラウンジ、和室があります。
○宿舎周辺の生活情報、通学時間
周辺に交番、消防署、病院、スーパーあり。コンビニエンススト
ア、スーパーマーケットまで徒歩15分。通学時間徒歩15分。

鳥取市湖山町南4丁目101
TEL：+81-857-31-5056（直通）FAX：+81-857-31-6065

E-mail：kokuko-gaku@ml.adm.tottoriu.ac.jp
ホームページ：
https://www.ciatu.tottori-u.ac.jp/ja

地域交流イベント大学名： 鳥取大学（大学番号３６）◇研修内容、受入可能人数、資格及び条件など
受入研究科
等名
コースコード

持続性社会創生科学研究科
教員名

メールアドレス

分野

研修の内容

研修の対象者

使用言語

受入 当該教員が留学生を受け入れるにあたっての条件（語学能力、専門能力等）、受入実績（過去５年間の受入国、人可能数 数）

36001

河合 務 教授

tkawai@tottori-u.ac.jp

教育思想☑小学校教員☑中高教員

日本語

大学在学中に教育学を専攻した者。

36002

田中 大介 准教授

tanaka@tottori-u.ac.jp

発達・認知心理☑小学校教員
認知発達、認知機能に関する実験的アプローチ学
☑中高教員

日本語

大学在学中に心理学を専攻した者。

36003

寺川 志奈子 教授

stera@tottori-u.ac.jp

発達・教育心理子どもの発達と教育学☑小学校教員☑中高教員

日本語

大学在学中に心理学を専攻した者。

36004

畑 千鶴乃 准教授

chizuno@tottori-u.ac.jp

児童福祉学

児童福祉政策☑小学校教員☑中高教員

日本語

大学在学中に児童福祉学を専攻した者。

36005

谷中 久和 准教授

yanaka@tottori-u.ac.jp

脳科学・心理学

脳科学・心理学およびそれらを基礎とした障害 ☑小学校教員の理解
☑中高教員

日本語

大学在学中に心理学を専攻した者。

36006

鈴木 慎一朗 教授

suzuki@tottori-u.ac.jp

音楽科教育

音楽科教育に関すること☑小学校教員☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36007

小笠原 拓 教授

taku@tottori-u.ac.jp

国語科教育

教育の実践的研究☑小学校教員☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36008

関 耕二 准教授

sekikoji@tottori-u.ac.jp

体育学

運動生理学・体育方法学分野からの研究☑小学校教員☑中高教員

日本語教育の思想、西洋教育史

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

1

36009

高橋 健司 教授

ktakahasi@tottori-u.ac.jp

社会科教育

社会科の実践的研究・教材開発研究☑小学校教員☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36010

泉 直志 准教授

izumi@tottori-u.ac.jp

理科教育学

理科教育学

☑小学校教員☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36011

福山 寛志 講師

hfukuyama@tottori-u.ac.jp

発達心理学

乳幼児の認知・運動発達及び親子相互作用に関 ☑小学校教員
する研究
☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36012

石山 雄貴 准教授

ishiyama@tottori-u.ac.jp

地域教育計画論

持続可能な地域づくりに向けた教育の役割に関 ☑小学校教員
する研究
☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36013

呉 永鎬 准教授

o.yongho@tottori-u.ac.jp

教育社会学

脱植民地化と教育、マイノリティと教育☑小学校教員☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36014

青山 聡 講師

s.aoyama@tottori-u.ac.jp

英語教育学

第二言語習得研究に基づく英語科教育法の研究☑小学校教員☑中高教員

日本語

文科省の応募資格を満たしていれば良い。

36015

渡邉 正人 講師

m-watanabe@tottori-u.ac.jp

特別支援教育学 特別支援教育学☑小学校教員☑中高教員

日本語

大学在学中に教育学を専攻した者。

36016

中尾 泰斗 准教授

t_nakao@tottori-u.ac.jp

美術☑小学校教員☑中高教員

日本語

大学在学中に絵画を専攻した者

絵画制作や美術教育に関すること※「研修の対象者」は該当する方（両方に該当する場合は両方）に☑を付けてください。