162

Ｎｏ.４３９

令和４年３月９日

３月２日 本校体育館

出雲北陵中学高等学校

生きられないことを肝に命じ︑﹁感謝﹂の気持ちを持ち続けられる人であって欲しいと語りかけた︒２つ目は﹁進取の気概﹂の意味を話し︑激動する社会を︑新たな可能性や未来を切り拓くチャンスと捉えて︑若者らしい勇気と柔軟な思考で新たな挑戦をしていくことを期待していると述べるとともに︑校訓﹁柔しく剛く﹂の教えを体現して欲しいと結んだ︒
理事長とＰＴＡ会長の祝辞は︑時間の都合で文章により配布された︒その中で理事長は︑仕事と家庭を大切にすること︒また︑吉川英治の苦難の人生

卒業生受賞者一覧を振り返り︑彼の自筆の書﹁我以外皆日本
私立中学
高等学校連合会会長賞吾師﹂のように︑全てのものが我が師︶
原田哲多︵であることを悟り︑悔いのない人生を島根県高等学校体育連盟表彰
歩んで欲しいと締め括った︒
卒 業 生 を 代 表 し て 狩 野 愛 佳 さ ん が︑ 優秀選手賞︶
原田哲多︵三年生という最後の年に︑コロナ禍で島根県吹奏楽連盟表彰はあったが︑前向きに取り組んだ学校
下高呂芽衣︵︶ 原田心暖︵︶
行事や部活動を振り返り︑願いが叶っ︶ 森山 響︵︶
升田結依︵て全国大会に出場できたことの喜びを話し︑高校生活を通して先生方や両親島根県高等学校体育連盟の支えに感謝するとともに︑友と励ま
バスケットボール専門部表彰和上賞
し合いながら夢を叶える喜びを実感し︑ 濱井倫彦︶︵
夢を追い求められることが何より幸せ島根
県高等学校
野球連盟部員表彰なことであると述べた︒︶
小山翔大︵
式の最後は︑三年間歌い慣れ親しん島根県高等学校体育連盟功労賞
だ校歌を胸に︑卒業生は参列者の大き︶柳谷怜映︵な拍手に見送られながら︑思い出深い皆勤賞︵３ヵ年︶
学び舎をあとにした︒︶ 出羽優香︵︶岩見 颯︵︶ 金築一成︵︶
安食果南︵︶ 大熊花佳︵︶
野津広人︵︶ 永岡歩望︵︶
近藤志音︵︶ 荒木美咲子︵︶
原田哲多︵︶ 清間実斗︵︶
手錢杏佳︵
特別教育活動功労賞
︵団体賞︶
・合唱部
・吹奏楽部
・写真部
・男子バスケットボール部
・なぎなた部
︵個人賞︶
美術部
︵︶
・佐藤至将
︵︶
・ 山﨑あかりソフトテニス部・ 神田好太郎︵︶
卓球部
・原田哲多︵︶

3-6 3-5
大一 出一

3-6 3-5 3-4 3-4 3-3 3-2
浜山 出一 北陵 出一 斐西 平田

3-6
松四3-4
北陵

3-4
北陵

3-5 3-5
安佐 安佐

3-5
浜二

3-4
出一

3-2
東出雲

3-5 3-4 3-4 3-3 3-3 3-1
北陵 北陵 大社 河南 平田 大社

3-6
湖陵

3-2
浜東

3-4
北陵印刷
土江明文社
学校長式辞凛）

狩野 愛佳） 卒業証書授与（代表 加田

答辞（代表

令和三年度 出雲北陵高等学校

113

第一一三回 卒業証書授与式
未明から深い霧に包まれていたものの︑夜明けとともに晴れ間が広がり快晴の朝を迎えた３月２日︑第 回卒業証書授与式が挙行された︒
本年度も︑昨年同様新型コロナウイルス感染拡大により︑来賓と在校生の参列を取りやめて行われた︒
国歌が流れ厳粛な雰囲気の中︑ 名の代表として加田 凜さんに水谷厚志
学校長より卒業証書が授与された︒
式辞の中で学校長は︑平成から令和への改元という節目に入学し︑また︑新型コロナウイルス感染の拡大により日常が一変する波乱の３年間を過ごした
卒業生は︑長期の休校をはじめ︑各種大会や学校行事の中止により辛い思いをしたが︑挫けることなく努力を重ね︑本年度は万全な感染予防対策の中で再開された各種行事や大会に於いて輝かし い 功 績 を 残 し た こ と を 称 え た︒ 次に︑２つのことを贐の言葉として卒業生に語りかけた︒一つは︑﹁感謝の心﹂を忘れないこと︒東京オリンピックや北京オリンピックのメダリストが周囲への感謝の言葉を口にしたことや︑中国の故事成句にある﹁引水思源﹂という言葉を紹介して︑人の助けなしには（1） 第４３９号

卒 業 直 前 講 座
時 ２月 日
於 本校黎明ホール
２月９日に開催された
卒 業 前 直 前 講 座 に 続 き︑この日は﹁人権・同和教育講座﹂を開催した︒桑
原正好先生︑山内妙美︵旧姓 桑原︶先生をお招きし︑ご講演いた
だき︑次男桑原大輔さん︵妙美先生の兄︶を亡くされた話を通じて命の尊さ︑大切さについて深く考える時間を提供していただいた︒自分の命は自分だけのものではなく︑大切に思っている他者がたくさんいること︑一人で悩み込まず身近な家族や友達に勇気を出して相談することは大切なことであると再認識した︒妙美先生と大輔さんはともに本校野球部のＯＢでもあり︑生徒自身も身近な存在である先輩の話に聞き入っていた︒他者の気持ちに寄り添える優しさを持った社会人になってくれることを期待している︒
17

全商情報処理検定合格者

第 二 十四回 中 学 校 卒 業 証 書 授 与 式

ご卒業を祝して
菅田

副校長

修司

36

桜の開花の便りが気になるこの頃︑名の卒業生の皆さん︑ご卒業おめでとうございます︒重ねて三年間︑お子様の成長を支えてくださるとともに︑本校の教育をご支援いただいた保護者の皆様︑この度のお子様のご卒業︑誠におめでとうございます︒
卒業生の皆さんは平成 年︑令和の年号が始まる年に︑出雲市内 校︑県外３校のあわせて の小学校から︑自らの意思で本校を選び︑入学されました︒初めての制服を身にまとい︑まだあどけなさの残る︑緊張感と決意に満ちた皆さんの表情を昨日のように思い出しています︒顔も名前も知らない同級生や先輩との出会い︑切磋琢磨し︑学業やスポーツに懸命に取り組んできた皆さんは︑時には考え方︑感じ方の違いから悩み苦しんだつらい時期もありましたが︑自分達の力で乗り越えてきました︒互いの違いを認め尊重し合い︑今ではかけがえのない信頼で結ばれています︒この学び舎で皆さんは間違いなく人間的にたくましく成長されました︒このように周囲に対する思いやりを持った皆さんなら︑この先に待ち受けているであろう困難も︑きっと乗り越えていけると確信しています︒どうか本校で培った友情を今後も大切にしてください︒
そしてこの３年間︑皆さんを影日向な
く 支 え て く だ さ っ た 親 御 さ ん を は じ め︑周囲の方々への感謝を忘れないで欲しい
14 31

回

28

贈る言葉

高幸

卒業おめでとうございます︒初めて中学校の担任を持たせていただき︑三年間
こ の 学 年 に 関 わ ら せ て い た だ き ま し た︒
私自身︑未熟で迷惑をかけることもありましたが︑皆さんの前向きな姿勢と頑張りが︑いつも私の支えとなっていました︒
皆 さ ん と と も に 楽 し く 過 ご せ た 日 々 は︑一生忘れることはないでしょう︒本当に有難うございました︒
新型コロナウイルスの影響で︑学習環境や日常生活で多くの変化や制限がかかり︑最も我慢を強いられる年代ではなかったかなと思います︒成長できるこの中学校生活をこのような形で過ごすことになってしまいましたが︑将来社会に貢献していく際︑誰よりも広い視野で物事を捉えることができるはずです︒一つの物事 を マ イ ナ ス だ け で 考 え る こ と よ り も︑プラスの側面も見つけて自分を高めていってください︒この中学校生活で学んだことを忘れず︑健康に気をつけて︑楽しい人生を歩んでください︒卒業おめでとう！

河野三年一組担任と思います︒
人生には出会いと別れが常にあるものです︒今後は本校で得た自信と誇りを胸に︑校訓﹁柔しく剛く﹂のごとく︑自他に柔軟に向き合い︑ゆるがない志を持って更に飛躍して欲しいと願うばかりです︒
ご卒業おめでとう︒

時 ３月 日 中高棟ホール

7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
９
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777
7777

17

第時 １月 日おかげさまで︑２月は２つの写真展を同時に開催する機会に恵まれた︒１つは木次駅隣のショッピングモール﹁マルシェリーズ ﹂ で の 写 真 展︒ ここ で は﹁ 写 真 甲 子 園２０２１﹂での作品を展示させていただいた︒反響も大きく︑木次という場所の文化レベルの高さを感じた︒
もう１つは恒例となってきた﹁イオンモール出雲﹂での写真展︒今回は島根県高校写真展をはじめ︑各種フォトコンテストでの入賞作品など︑令和３年度に制作した計 点を展示させていただいた︒今回初の試みとして﹁コメントノート﹂を置かせていただいたところ︑想像以上に多くの方々から写真展の感想をいただくことができた︒両方 の 展 示 に お い て︑ＳＮＳや新聞でも取り上げていただ
き︑ 感 謝 の 気 持 ち
で 一 杯 で あ る︒ 今後とも応援をよろしくお願い致します︒

30「イオンモール出雲」にて

66

18

卒業生会入会式

162

時 ３月1日
２年生を対象に全商情報処理検定が
於 本校体育館行われた︒休校期間と重なり︑実技試
卒業式を翌日に控えた
験の対策は十分にはできなかったもの
３ 月 １ 日 ㈫︑ 本 年 度 卒 業の︑ 人が３級に合格した︒︵和風生 名の卒業生会会︶入会式が挙行された︒
写 真 部
入 会 式 で は︑ 高 橋 裕 三
副会長から﹁社会に出ても︑巣立った学写真部校外展
び舎にいつでも足を運べるような環境を作っていきたい︒卒業後も︑出雲北陵高 ﹁木次マルシェリーズ﹂写真展
等学校の卒業生として誇りを持って頑張﹁イオンモール出雲﹂写真展 同時開催！って欲しい﹂と力強いお言葉で卒業生達を激励いただいた︒
今後︑更に卒業生会の輪が広がっていくよう努力したい︒︵卒業生会事務局 竹内康貴︶

第４３９号 （2）

翔太時

２月 日

﹁総合的な学習の時間﹂発表会

令和三年度

山陰中央新報社スポーツ優秀選手賞受賞

去る２月 日︑山陰中央新報社にて第 回山陰中央新報スポーツ優秀選手賞の表彰式が行われ︑本校中学校なぎなた部が全国中学生大会団体優勝したことを評価していただき︑表彰された︒
今年度は７団体６個人が受賞︒全国大会２位以上の受賞規定の中︑本校なぎなた部が表彰していただけたことを非常に嬉しく思う︒本校でも多くの部活動が高い目標を持ち日々頑張っている︒
今回の受賞が少しでも励みとなれば幸いである︒今後も変わらず高い目標を持ち精進していきたい︒︵なぎなた部顧問 井上 美代︶

回出雲北陵高等学校進級展

日 時 ３月 日︵土︶９時〜 時
３月 日︵日︶９時〜 時
場 所 出雲文化伝承館
縁結び交流館︵出雲市浜町５２０︶
入場料 無料
多数のご来場お待ちしています！

第ご 案 内25

ご卒業おめでとうございます相場﹁ふるさと島根から世界へ﹂の主題のもと︑各学年がそれぞれのテーマで活動した成果を発表しました︒また︑今年度は保護者の皆様に動画配信を行いました︒

中学３年

実際の体験で改めて学ぶことがたくさんありました︒職場体験の前には︑電話でのあいさつと打ち合わせのための訪問を︑体験終了後には礼状書きを行いました︒
体験先の方々とのコミュニケーションを通して充実した体験学習となりました︒

２２

中 学 ３ 年 生 は︑ 昨 年 ９ 月 〜 日 にオーストラリア語学研修旅行の代替えとして行った隠岐研修旅行︑ 月 〜 日に実施した英語研修について発表をしました︒
１組︑２組の発表は︑それぞれが工夫を 凝 ら し た 動 画 や ク イ ズ︑ 寸 劇 を 交 え︑とても楽しいものでした︒
27272525

10

今年は︑動画配信を行ったため︑各クラス 分という制限の中での発表となりましたが︑どのクラスも自分達の研修のまとめをしっかり伝えることができました︒また︑質疑応答の際︑質問者は︑発表者の良かった点を伝えてから質問をする と い う マ ナ ー も 素 晴 ら し か っ た で す︒
この発表会を通じて︑学んだこと︑得たことを今後の学校生活に生かして欲しいと 思 い ま す︒
保護者の皆様にはご案内ができず残念でした
が︑ た く さんの方に動画をご視聴いただき有難うございました︒
20

中学１年
中学１年生は︑昨年の 月４日に松江市内の﹁松江城﹂を中心に研修を実施しました︒現地では︑３班に分かれ︑１班が﹁武家屋敷﹂︑２班が﹁松江の神社﹂︑３班が﹁松江の歴史﹂について調べました︒
国宝松江城の歴史︑構造などを調べることから︑当時の人々の暮らしを知ることができました︒現代の私達の生活は豊かで便利ですが︑様々な課題があり︑昔の人の考え方も大変参考になりました︒
班別学習をすることで︑仲間と協力することができ︑目標を達成するための立案 や 調 べ た こ と を 発 表 す る た め の 方 法︑タブレットの利用の仕方を学ぶことができました︒

中学２年
13

三年二組担任時間の流れはとても早く︑気が付けば卒業式を迎える季節となりました︒春は別れの季節とも呼ばれますが︑こうしてまた卒業生が旅立つ姿を見ると︑その言葉を改めて実感します︒
さて︑これから高校生活という新しい門出を迎えるにあたり︑期待に大きく胸を膨らませていることかと思います︒３年間という限られた時間の中でたくさんの人と出会い︑たくさんの事を学び︑たくさんの経験をすることでしょう︒その全てが皆さんの人生における大きな力になるかと思います︒﹁ や る 気 ﹂﹁ 元 気 ﹂﹁ 換 気 ﹂ を ク ラ ス テーマに掲げて一年間を過ごしてきました︒
３年２組担任として﹁換気﹂が不要な世の中になること︑そして︑皆さんが﹁やる気﹂﹁元気﹂に満ち溢れた高校生活を送ることを心から祈っています︒皆さんと過ごした時間は短いものではありましたが︑たくさんの良き思い出をプレゼントしてもらいました︒本当に有難うございました︒改めて卒業おめでとうございます︒
113320+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++★卒業記念 品 ★

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

一本一台
一台

*++++++++++++++++++,

11

中学２年生は︑出雲市内の 事業所にご協力いただき︑昨年の 月４日に職場体験学習をさせていただきました︒その体験学習を振り 返 り︑ 一 人ずつタブレッ
トを使い発表しました︒﹁仕事﹂の意義や﹁職場﹂での仕 事 内 容︑ 将
来 の 希 望﹁ 職種﹂の調べ学
習を事前に行
い ま し た が︑

16 17

ワイヤレスマイクスピーカー
マイクスタンド中学校卒業生表彰者
中3
四絡

中3
鏡山

中3
北陽

27 26

*++++++++++++++++++,日本私立中学高等学校連合会会長賞
佐々木璃子︵︶
島根県中学校体育連盟会長賞
︿卓球部﹀
小野 泰和
︵︶
︿なぎなた部﹀
神野 真輝︵︶（3） 第４３９号

作 品 と 研 究高校２年生の現代文の授業で室生犀星作﹃小景異情﹄を読みました︒生徒達はどのような感想を持ったのでしょうか︒
室生犀星

2-4
大一

きなかった︒なぜなら︑ここでいう﹁みやこ﹂には色々な捉え方があると 思 う か ら だ︒
﹁ひとり都の夕暮れに﹂の﹁都﹂と同様に東京を指しているのなら︑都を﹁みやこ﹂と平仮名で示した意図は何なのだろうか？
それとも単純に︑作者は初めから東京にいて﹁みやこ﹂は金沢を指すのか︑はたまた作者の心の中に残っているかつての故郷のことを指しているのか？など︑捉え方で全然違ってくると感じた︒この詩の解釈の違いに よ っ て 生 じ る 違 和 感 も 含 め︑﹁ 小景異情﹂は深い詩だと感じた︒
日下和軌︵︶
僕にとってのふるさとは︑いつでも恋しいもので︑帰りたい場所だが︑作者である室生犀星は全く逆のことを考えていて驚いた︒﹁ふるさとは︑落ちぶれて異土で乞食になったとしても帰るところではない﹂とあって︑作者にそこまで強い気持ちにさせる原因が分からず衝撃を受けた︒この詩を読んで僕が考えることは︑作者は本当はふるさとのことを愛しているけれども︑遠い都に帰らなければいけない自分を説得するため︑わざとふるさとが居心地の悪い場所だと言っているのではないかということだ︒ な ぜ な ら﹁ 遠 い 都 に 帰 り た い ﹂という言葉をリフレインを使って表現しているからだ︒普通︑自分の願望は一度述べれば十分だが︑ここで2-4
出三

小景異情
ふるさとは遠きにありて思ふもの
そして悲しくうたふものよしやうらぶれて異土の乞食となるとても帰るところにあるまじやひとり都のゆふぐれにふるさとおもひ涙ぐむ
そのこころもて遠きみやこにかへらばや
遠いみやこにかへらばや︶
廣本彩花︵
この詩は作者の故郷である金沢で書 か れ た と 私 は 思 う︒ 前 半 は︑
﹁ふるさとは遠く離れた場所から懐かしく思い悲しくうたうのがいい︑異土で乞食になっても帰る場所ではない﹂とうたっており︑金沢へ帰るべきではなかったという悔しさが表れて い る と 思 う︒ 後 半 は︑
﹁東京の夕暮れに一人で故郷を懐かしく思って涙ぐむ︑そのような心で遠いみやこに 帰 り た い ﹂ と あ る︒﹁ そ の よ う な心﹂とはどんな心か︑どんな心で﹁みやこ︵東京︶﹂に帰りたいと思っているのかは︑正直言うとあまり理解では二度繰り返すことで強調されている︒つまり︑作者は実際は逆のことを思っているのだが︑それを封じ込めるため二回言ったと考えられるのである︒作者の相反する気持ちがこの詩の面白さだ︒
足立 翔︵︶
私はこの詩を読んで︑作者の室生犀星はとてもかわいそうな人だと思いました︒自分が将来︑島根を出て他県で生活していたとしたら︑今まで自分が生まれ育ったこのふるさとに帰りたいと思う日が来るであろうし︑帰ってきたとしても嫌な気持ちになることはないと思います︒しかし︑ここで作者は正反対のことを思っており︑初めて読んだときには驚きました︒ふるさとでどんなことがあったのかは書かれていないので分かりません︒それゆえ作者の気持ちに 共 感 す る こ と は で き な い け れ ど︑今後自分も犀星と同じ気持ちになる出来事があるかもしれません︒室生犀星の思いに共感したいという気持ちがないわけではないですが︑今は自分が作者の気持ちに共感できないということが幸せだと思います︒作
者の気持ちに共感する日が来ないように願いたいです⁝︒

森脇友智︵︶
私はこの詩を初読したとき︑作者の犀星には何かしらの未練などがあるのかなと思いました︒実はこの作品と出会ったのは小学生の頃で︑詩の朗読をしました︒その頃は当然語彙もあまり知らず︑どういった詩なの か は 理 解 で き な か っ た の で す が︑﹁ふるさと﹂に対して何か感じているのだなと思いました︒今回読んでみて︑作品の前半部分での﹁ふるさと﹂に対する気持ちと後半部分での﹁ふるさと﹂に対する気持ちが相反していることに︑この詩の魅力を感じました︒犀星は時と場合によって﹁ふるさと﹂に対しての気持ちが変わるのだなと思いました︒﹁ふるさと﹂に限らず︑どんなことでも感じることは人それぞれの自由なので︑この詩でも主観的︑あるいは客観的に読んでみるとまた違った魅力に出会えるのではないかと思います︒

中3-2
愛樹（ 高松）渡部

1枚「何にでもなれる私」

今月の2-4
北陵

2-4
大一第４３９号 （4）