シラバス詳細
タイトル「2024年度シラバス」、カテゴリ「経済経営学類」

科目情報

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科目名

初級⽇本語D-1
講義名

初級⽇本語D-1
クラス

担当教員

佐々⽊

千賀⼦(非)

実務経験のある教員による講義

学年

1年、2年、3年、4年キャンパス区分⾦⾕川キャンパス
開講学期

後期
開講時期

(後期)
曜⽇・時限

⾦２11／18件

講義室

講義室未設定科目種別

通常講義(学類)
ナンバリング

科目区分

要卒外(ｼｽﾃﾑ⽤)
単位区分

要卒外
単位数

1
準備事項

備考

特修プログラム

直接参照URL

https://livecampus.adb.fukushima-u.ac.jp/lcu-web/SC_06001B00_22/referenceDirect?subjectID=047340156459&formatCD=1

授業⽅法

講義、グループワーク、発表、ディスカッション

講義情報

授業概要とねらい・ Learning Japanese which students need during their life in Fukushima with the proper balance of speaking , listening,reading and writing.

・Can talk about yourself on familiar topics.Also,can express it through composition.
・Learnong new Japanese expressions and grammatical items by learning together through activities centered on pair work.
・Not only learning language itself, but also learning how to learn language. Students can be a self-supported learner.
・⽇本での⽣活に必要な⽇本語を、話す、聞く、読む、書くをバランスよく総合的に学習する。
・⾝近なテーマについて⾃分のことが話せるようになる。また、作⽂を通して表現できるようになる。
・ペアワークを中⼼とした活動を通して共に学び合うことで、新たな⽇本語の表現や⽂法事項を習得する。
・単に⽇本語を学ぶだけでなく、⽇本語という⾔語の学習を通して、⾔語の学び⽅、外国語の学習の⽅策についても⾃分なりのやり⽅を⾝につける。学習終了後も個⼈で学習が継続できるようになる。

単位認定基準1)You can understand what the scene and the people involved are trying to tell you.
2)You can express your feelings and situations in a way that is appropriate to the situation and the people involved.
3)You can write in a way that conveys your feelings and situation.
4)Active participation in the class, as evidenced by their comments in class and their approach to the assignments.
1)場⾯や関係する相⼿が伝えようとすることを理解することができる
2)場⾯や関係する相⼿に応じた適切な表現で、⾃分の気持ちや状況を伝えることができる
3)⾃分の気持ちや状況が伝わるように記述できる
4)授業中の発⾔、課題への取り組みから授業に積極的に参加する姿勢がみられる

授業計画
１）Orientation,Presession２）Unit1 What did you do during the weekend?
３）Unit1 What did you do during the weekend?,Unit2 There are four people in my family４）Unit2 There are four people in my family５）Unit3 Dalia has long hair６）Unit3 Dalia has long hair,Unit4 Shall we go to eat ramen together?
７）Unit4 Shall we go to eat ramen together?
８）Midterm test９）Unit5 I want to see cherry blossoms10）Unit5 I want to see cherry blossoms,Unit6 I ate pizza in Italy11）Unit6 I ate pizza in Italy,Unit7 Cherry blossoms are beautiful in the spring12）Unit7 Cherry blossoms are beautiful in the spring13）Unit8 I like the cafe called"Prego"
14) Unit8 I like the cafe called"Prego"
15) Final test
１）オリエンテーション、presession２）Unit1 週末はなにをしましたか
３）Unit1

週末はなにをしましたか、Unit2

４）Unit2

私の家族は4⼈です５）Unit3

ダリアさんは髪が⻑いです６）Unit3

ダリアさんは髪が⻑いです、Unit4

私の家族は4⼈です

いっしょにラーメンを⾷べに⾏きませんか７）Unit4 いっしょにラーメンを⾷べに⾏きませんか
８）中間試験
９）Unit5

桜が⾒たいです10）Unit5

桜が⾒たいです、Unit6

11）Unit6

イタリアでピザを⾷べました、Unit7 春は桜がきれいですイタリアでピザを⾷べました12）Unit7 春は桜がきれいです13）Unit8 プレゴという喫茶店が好きです14）Unit8 プレゴという喫茶店が好きです15）期末試験

授業計画（週形式）

教材・教科書『WEEKLY J for Starters1 DIVE INTO JAPANESE LANGUAGE』『WEEKLY J for Starters1 ⽇本語に挑戦』

参考図書

参考URL

授業外の学修、及び必要な学修時間
Prepare for and review the contents of the class according to the theme of each lesson.
＊Based on the credit system, a minimum of 15 hours of out-of-class study time is required.
各回のテーマに沿って、授業内容の予習・復習を⾏うこと＊単位性に基づき、少なくとも15時間の授業外学修時間を必要とする

成績評価の⽅法Work to be submitted(30%), Degree of participation (30%), Midterm test and Final test (40%)
Students cannot take the final test in case the attendance rate is lower than 70%.
提出物（30％）、授業への参加度（30％）、中間試験・期末試験（40％）で評価する。出席率70％以上でないと期末試験は受けられない。

成績評価の基準
S︓Very excellent in every points.(90〜100points)
A : Very good in every points.(89〜89points)

B︓Good in every points.(70〜79points)
C︓Not good in some points.(60〜69points)
F︓Not good in most of points.(〜59points)
S︓単位認定基準を満たし、かつ全ての項目で優秀な学修成果をあげた（90〜100 点）
A︓単位認定基準を満たし、かつ多くの項目で優秀な学修成果をあげた（80〜89 点）
B︓単位認定基準を満たし、かついくつかの項目で優秀な学修成果をあげた（70〜79 点）
C︓単位認定基準を満たす最低限の学修成果をあげた（60〜69 点）
F︓単位認定基準の学修成果をあげられなかった（〜59 点）

オフィスアワー
No office hour. Please contact with the instractor by e-mail.
非常勤講師のためなし。メールで連絡すること。

授業改善・⼯夫The content and pace of the class will be adjusted according to the student's Japanese level.
授業の内容とペースは受講者の⽇本語レベルに応じて調整します。

留意点・注意事項
本科目は交換留学⽣対象科目である。

教員の実務経験の有無