2020 年 9 月 2 日
株式会社ベネッセホールディングス
代表取締役社長 安達 保

7 割の受験生が「勉強や志望校検討に支障」―ベネッセ調査

コロナ禍の受験生の困り・悩みを解消
イチ「ベネッセ 教育情報フォーラム」を 9/2(水)より開始■第一弾として高校・大学入試の最新情報、受験対策法のオンラインセミナーを開催■「受験生の校外学習費が月 8 千円減」を受け、高校・大学受験対策ドリル無償提供も株式会社ベネッセコーポレーション（本社：岡山市、代表取締役社長：小林仁、以下：ベネッセ）は、新型コロナウイルス感染症による影響で、例年とは異なる状況で勉強と向き合う受験生の困り・悩みを解消する目的で、無償サービス「ベネッセ 教育情報フォーラム」を 9/2(水)より開始いたします。第一弾のコンテンツとして、高校・大学受験に関する最新情報や受験対策法を解説する「入試セミナー」を開催。中学３年生向けには、47 都道府県別に、各地域に合わせた受験戦略を解説し、 「ベネッセ 教育情報フォーラム」の専用アプリでは、セミナー視聴や最新入試情報を受け取ることもできます。あわせて、中 3・高 3 の学習を支援する「受験対策教材」の無償提供も行ってまいります。

▲「ベネッセ 教育情報フォーラム」(アプリ)▲受験対策教材 (中 3 生・高 3 生向け)

おん「ベネッセ 教育情報フォーラム」の新規サービス開始の背景には、8月に実施した「コロナ禍における受験生影響調査」があり、そこで明らかになった受験生が抱える困り・悩みに対し、解決の糸口になるようなサービス・アプリの設計を行いました。

「コロナ禍における受験生影響調査」サマリ・受験生の約 7 割がコロナが受験勉強や志望校選びに影響

最新入試情報・受験セミナーの提供 (アプリ)・中 3 生向け 47 都道府県別高校入試セミナー

・「志望校を決定するための情報が足りない」と感じる
受験生が昨年に比べ約 9％増 ※中 3 生・高 3 生本人が回答

・高 3 生向け 全国 8 エリア別大学入試セミナー
・チャットでの進路個別相談(10 月頃開始予定)
受験対策教材の無償提供

・受験生の校外学習費が昨年比で月あたり 8 千円減

・中 3 生向け 入試直前 FINAL (理科・社会)※中 3 生・高 3 生保護者が回答

・高 3 生向け 共通テストトライアル1

＜ベネッセ 教育情報フォーラム サービス概要＞① 最新入試情報・受験セミナーの無償提供 (アプリ)
47 都道府県別高校入試セミナー
・都道府県ごとに出題傾向が異なる高校入試情報を都道府県別に提供
・セミナー中に受講者から頂いた質問に講師が回答します

全国 8 エリア別大学入試セミナー
・大学入試情報を全国 8 エリア別にオンラインライブセミナー形式で提供
・セミナー中に受講者から頂いた質問に講師が回答します

最新の受験情報ニュースの提供
・コロナ影響で今後も変更の可能性がある「受験情報」「入試情報」について、最新情報を迷わず一括で閲覧していただけるよう、アプリで最新ニュースを配信② 受験対策教材の一部無償提供
中 3 向け・入試直前 FINAL(理科・社会)の提供
今年は休校影響により、短期間で全教科の受験勉強を進めていく必要があります。
その中でも、特に後回しになりがちな理科・社会の受験対策教材をお届けします。
・約 50 年の中 3 生指導歴を元に、入試に出やすい問題を分析・厳選
・紙でのお届けになります(郵送)・9/2 本日より、以下 URL よりお申し込みいただけます
https://kou.benesse.co.jp/lp/ouen_cp/※申し込み多数の場合は、途中で受付を停止させていただく場合もございます

高 3 向け・共通テストトライアルの提供
大学入試センターが実施した試行試験や出題方針を進研ゼミ高校講座が分析して作成した予想問題から、共通テストの特徴的な問題を抜粋して提供します。
・英数国教科対応 (リスニング含む)
・紙でのお届け(郵送) or PDF でのダウンロードからお選びいただけます・9/2 本日より、以下 URL よりお申し込みいただけます
https://benesse.jp/kyouiku/kyouikukaikaku※申し込み多数の場合は、途中で受付を停止させていただく場合もございます「ベネッセ 教育情報フォーラム」アプリは以下 URL よりダウンロード可能です (9/2 より)https://benesse.jp/kyouiku/kyouikukaikaku/
・対応 OS iOS OS 11～13、Android OS 6～10
※一部端末においてはメーカーの特殊処理によって正常に動作しない場合あります。

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＜「コロナ禍における受験生影響調査」 結果詳細＞
対象者:全国の中学 3 年生・高校 3 年生、昨年度現役合格した高校 1 年生・大学 1 年生(本人・保護者)
有効サンプル数:計 2060 サンプル (中 3・高 1・高 3・大 1 それぞれ 515 サンプルずつ)
調査実施時期:2020 年 8 月
調査方法:インターネット調査

受験生の校外学習費が昨年比で月あたり 8 千円減
中 3 生・高 3 生とも、8 月の 1 か月あたりの校外学習費用が約 8,000 円程度減少。コロナ影響により塾が休校したことや、世帯年収減の傾向などが影響していると考えられる(数値は回答者の平均値)。

2 人に 1 人が「志望校決定のための情報が不足」と感じる
8 月度の比較として、昨年に対して「志望校を決定するための情報が足りない」と感じる方が、中 3 生で＋9.7pt、高 3 生で+8.9pt の増加がみられた。コロナ影響によるオープンキャンパスの中止や、高校・大学見学の機会が減ったことが影響していると考えられる。

「コロナ影響で受験勉強や志望校選びに支障」約 7 割
今年度の中 3 生の 69.7%、高 3 生の 73.0%が新型コロナウイルスの影響で受験勉強や志望校選びに支障が出ていると回答している。フリーアンサーでも回答が多い「授業時間の減少」「模試の減少」「オープンキャンパスへ行けない」ことが支障につながっていると考えられる。

フリーアンサー回答者の約 4 割が「休校による学習の遅れ」に言及「コロナ禍での困りごと」についてフリーアンサー形式でいただいた
回答を分析すると、43%が「休校による学習の遅れ」に言及しており、26%の方が「オープンキャンパス・学校見学ができない」ことに言及していた。フリーアンサーからも、今年の受験生はコロナ影響を受け、学習面・受験情報面での不安が大きいと見られる。
※フリーアンサー詳細は添付資料にて記載

3回答
休校による学習の遅れ
オープンキャンパス・学校見学ができない
受験日などの日程変更
模試が受けられずに自分の学力がわからない
コロナ感染の不安
やる気が出ない
漠然とした不安感
その他
合計

人数161
98291614111136376

割合
43%
26%
8%
4%
4%
3%
3%
10%
100%

◆ベネッセ 教育情報フォーラム セミナー責任者 相武貴志からのコメント
新型コロナウィルスの影響により、複数の都道府県で公立高校入試の出題範囲の削減が決まり、大学入試の日程、出題等への配慮・変更に関する発表が続くなど、例年とは異なる状況に受験生が置かれています。8 月に弊社で行った調査結果においても、「休校による学習の遅れ」や「進路決定するための情報が不足している」という声が多く見られ、受験生が入試に対して不安を感じていることがわかります。そこで、受験生の不安や悩みを少しでも解決し、高校・大学など未来への一歩を進む後押しができればと思い、今回「ベネッセ 教育情報フォーラム」の開催を急遽決定いたしました。中学生向けには長年の高校入試問題分析に基づき厳選された「入試直前 FINAL」を、高校生向けには 2021 年から始まる大学入学共通テストの対策ができる「共通テストトライアル」を、無償で提供します。また、受験勉強や志望校選びにお役立ていただけるよう、オンラインによる入試セミナーも開催いたします。中学生は 47 都道府県別に、高校生は 8 エリア別に開催させていただきます。みなさまの受験勉強や志望校選びに、ぜひ役立てていただけますと幸いです。

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＜添付資料＞受験生のコロナ禍での困りごと フリーアンサー
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回答
3ヶ月にわたる休校期間中､授業の進み具合や理解度が対面での授業に比べて良くない状態が続いたため､浪人生と比べて圧倒的に過去問演習に割ける時間が少なく不利になると考えているため｡
授業がほとんどない中、期末テストを行った。期末テストも授業が満足にできなかったので、例年より簡単にしたようだった。

学校が休みになり授業が受けられないし、先生との受験の相談がこまめに出来ない。学校が休みで模試も受けられないしくて、不安しかない。。
勉強内容が理解できていなくてもどんどん進んでしまうから休校があったり、授業がすすまなくて不安を感じる
学校の授業時間が圧倒的に少ない。コロナ禍で夏休みが今年はかなり少なく、まとまった自習時間もとれない。
コロナウィルスのため、休校期間が長く、十分な受験対策が出来ていない。
オープンスクールに行けないので実際の学校の雰囲気が分かりにくい。今後、試験もどういう風になるか？まだ検討がつかない
オープンスクールに実際に行けない。
オープンキャンパスもコロナで行くことに抵抗があるし、中止になったりもしていてなかなか参加できず雰囲気がわからない。
オープンキャンパス・学校見
オープンキャンパスが制限されたりオンラインになったりして実際の大学の様子とかが良く分からない。
学ができない
大学へ直接訪問できない。文化祭などに行く機会がない
オープンキャンパスとかがネットになり身近な感じがしない。学校へ行く回数がへり、色々な情報が不足している様に思う。
オープンキャンパスに行けない為、学校の雰囲気や周りの環境を感じ取ることができない。在校生に話を聞く機会が持てない。
昨年と受験方法や受験日なども変わってきていて、学校も前半に行けなかったので対策も遅れている。ちゃんと受験が出来るのかもわからない。
今年は新型コロナで、どの大学も受験形式が大きく変わりそうです、不安
受験日などの日程変更
志望校のオープンキャンパスがなくなり、推薦日程もはっきりせず、困る
受験方法がコロコロ変わるので安心出来ない
新設校だが文科省の認可が予定より２ヶ月遅れとなり、他校受験も合わせて考えているため予定が狂っている。
模試などが通常通りに行われず、結果が参考となるデータとなるかわからない。
模試が受けられずに自分の勉強が、どのくらい遅れてるのか把握できない
学力がわからない
模試が中止で今の次自分の学力の位置が把握できない
東京の大学への希望が少し揺らいでいます
受けたいところが、新型コロナにかかっている人が多くいるので選びにくい。
コロナ感染が怖くて塾の自習室へ行きにくい
コロナ感染の不安
コロナの感染拡大で県外は怖い、県内か県外かとても悩んでる
志望校が東京であり、受験自体が可能かどうか。また受けれたとして、受けた後、家に帰ってきてウイルスを撒き散らさないか、、、学校というルーティンを失って、やる気が減っている。先生にわからないことを聞ける機会がなかった。
学校が長期にわたり休校になったので先生や仲間たちとのやり取りが少なくなり、相談したりお互いに刺激し合って高め合う時間
やる気が出ないが減ったような気がする
勉強するモチベーションが少し下がった。(自宅以外で勉強していた場所が使えなくなったり、ライバルと一緒に勉強していたが自粛で会えなかったり)
勉強を自分なりにしているがそれが正解なのか不安
漠然とした不安感
塾に行ってなく、家庭学習がメインで不安だった
県外の大学はやめて家から通えるところにしたいと思うようになった。
コロナが蔓延する前は、就職希望でしたが、潰れた会社など多数出てきて、資格もないのが将来や老後に対して、とても不安になったからです。その為、就職希望から、大学進学に決めました。
学校が休校になってしまい授業がなかったので勉強も遅れている。模試も家庭で受けているので緊張感もないし正確性も不透明でその点数で参考になるものなのか不安。図書館など外で勉強する場所がコロナ対策で閉鎖されていることが多く、勉強場所の確保にも困っている。
模試が少なく、実際自分の実力がどれぐらいなのか、あまりよくわかってないです。大体の実力で志望校を選びましたが、実際どその他うなのか、よくわからない。このままの状態で勉強を続けていても、試しようがない。どういう範囲で試験が出るのか、過去の問題をしていても、それが本当に今回のテストに役立つのかもわからない。習ってないところが多くて、塾にも行ってないので、自分でできる範囲が限られている中で、このまま勉強を続けていってもいいのかが、不安である。今の時点で、前の実力で大体の志望校を決めたけど、このまま３年の実力が出ないまま、内申点もどうやって考慮されるのかも、わからないので、志望校を考え直す必要もあるかも・・・。と思ってしまう。変えたくはないので、周りを巻き込んで、とりあえず、できるだけ勉強は進めようとは思っておりますが・・・。半分怖いです。
本当なら2度のテストで成績が判定されるのに1度で判断された。挽回できる機会がなくなってしまった
休校による学習の遅れ

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