2.学習活動，学校行事，部活動などで特色のある教育活動が行われている

教育目標・
教育課程

1.学校の建学の精神･教育方針･教育目標などを理解している

3.教育課程は生徒の個性を伸ばし，将来の希望を実現するように工夫されている
4.生徒にとって，学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業が行われている

教科指導

5.先生方は学習する内容をていねいに指導してくれる
6.より高いレベルを目指す生徒へ配慮した教科指導が行われている
7.学習の遅れがちな生徒へも配慮した教科指導が行われている
8.授業では教材や教え方に様々な工夫をしている
9.文系理系の選択や科目の選択について十分に指導が行われている
10.学校の生活指導の方針は明確に示されている
11.生徒の自立･自律する気持ちを大切にした生活指導に当たっている

13.生徒にとって，教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じてくれる体制ができている
14.交通安全教育に積極的に取り組んでいる
15.学校として，部活動は活発に行われている

生徒指導・特別指導

12.生徒にとって，挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている

16.学校として，生徒会活動は活発に行われている
17.自分にとって，有意義な学校行事がある
18.学校として，日頃からいじめの早期発見に取り組んでいる
19.生徒にとって，進路目標の明確化に向けた適切な指導が行なわれている

進路指導

20.担任は進路情報をよく把握し，面接指導等を適切に行っている
21.生徒の必要な進路情報は適切に提供されている
22.大学進学向けの実力養成の機会(講習･模試など)は十分に提供されている
23.進路講演会やオープンキャンパス等は，進路を考える上で役立っている
24.校舎やグラウンドなどの施設や設備は整備されている
25.学校は生徒の安全や健康管理に積極的に取り組んでいる

27.生徒に対して，災害･非常時の避難方法や連絡方法は伝えられている
28.学校として，地域や伝統などに根ざした特色ある学校づくりに取り組んでいる
29.保護者に対して，学校便りなどによって，学校の情報は適切に伝えられている
30.自分にとって，学校生活は充実している
31.仙台三高に入学してよかったと思っている

0%

20%

40%

60%

80%

100%

H29年度仙台第三高等学校学校評価（生徒集計結果）
回答率97%
そう思う

だいたいそう思う

だいたいそう思わない

そう思わない無回答

その他

26.学校は一体になって環境美化に積極的に取り組んでいる

2.学校は保護者の意見を積極的に聴こうとしている
3.学習活動，学校行事，部活動などで特色のある教育活動が行われている
4.教育課程は生徒の個性を伸ばし，将来の希望を実現するように工夫されている

教育目標・教育課程

1.学校の建学の精神･教育方針･教育目標などを理解している

教科指導

5.お子様の学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業が行われている
6.より高いレベルを目指す生徒へ配慮した教科指導が行われている
7.学習の遅れがちな生徒へも配慮した教科指導が行われている
8.学校は生徒の文系理系の選択や科目の選択について十分に指導を行っている
9.学校の生活指導の方針は明確に示されている

11.生徒に対して，教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じてくれる体制ができている
12.学校は交通安全教育に積極的に取り組んでいる
13.学校として，部活動は活発に行われている
14.学校として，生徒会活動は活発に行われている

生徒指導・特別指導

10.生徒に対して，挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている

15.お子様にとって，有意義な学校行事がある
16.学校として，いじめの問題に対する取組方針が保護者と共有されている

18.学校は生徒へ必要な進路情報を適切に提供している
19.学校は大学進学向けの実力養成の機会(講習･模試など)を十分に提供している

進路指導

17.お子様の進路目標の明確化に向けた適切な指導が行われている

20.学校は進路講演会やオープンキャンパス等により，生徒に将来を広く考えさせる指導をしている
21.校舎やグラウンドなどの施設や設備は整備されている
22.学校は生徒の安全や健康管理に積極的に取り組んでいる
23.学校は一体となって環境美化に積極的に取り組んでいる

25.保護者に対して，災害・非常時の避難方法や連絡方法は伝えられている
26.学校として，地域や伝統などに根ざした特色ある学校づくりに取り組んでいる
27.保護者に対して，学校便りなどによって，学校の情報は適切に伝えられている
28.お子様の学校生活は充実している
29.お子様を仙台三高へ入学させてよかったと思う

0%

20%

40%

60%

80%

100%

H29年度仙台第三高等学校学校評価（保護者集計結果）
回答率90%
そう思う

だいたいそう思う

だいたいそう思わない

そう思わない無回答

その他

24.学校は保護者の学校行事への参加について十分な配慮をしている

教育目標・教育課程

1.教職員は本校の建学の精神･教育方針･教育目標などを理解している
2.教育計画や教育活動を，教職員の共通理解を得て実践している
3.学校は保護者の意見を積極的に聴こうとしている
4.学習活動，学校行事，部活動などで特色のある教育活動を行っている
5.教育課程は生徒の個性を伸ばし将来の希望を実現するように編成されている
6.生徒の学ぶ意欲を引き出し，学力を身につけられるような授業を行っている

教科指導

7.学習する内容をていねいに指導している
8.より高いレベルを目指す生徒へ配慮した教科指導を行っている
9.学習の遅れがちな生徒へも配慮した教科指導を行っている
10.授業では教材や教え方に様々な工夫をしている
11.学校は生徒の文系理系の選択や科目選択について十分に指導を行っている
12.生徒や保護者に学校の生活指導方針の周知を図っている
13.生徒の自立･自律する気持ちを大切にした生活指導に当たっている

15.生徒に対して，教員やカウンセラーが必要な時に相談に応じる体制ができている
16.交通安全教育に積極的に取り組んでいる
17.生徒が達成感を得られるように，部活動の活性化に努めている

生徒指導・特別指導

14.生徒に対して，挨拶やマナーなどの基本的生活習慣の確立に関する指導が行われている

18.生徒会活動は活発に行われている
19.生徒にとって有意義な学校行事がある
20.学校として，日頃からいじめの早期発見に取り組んでいる
21.生徒の進路目標を明確にするために適切な指導を行っている

進路指導

22.担任は進路情報をよく把握し，面接指導等を適切に行っている
23.生徒の必要な進路情報を適切に提供している
24.大学進学向けの実力養成の機会(講習･模試など)を十分に提供している
25.進路講演会やオープンキャンパス等は，生徒が進路を考える上で役立っている26.校舎等の施設や設備は整備されている
27.学校は生徒の安全や健康管理に積極的に取り組んでいる

その他

28.学校は一体となって環境美化に積極的に取り組んでいる
29.学校は保護者の学校行事への参加について十分な配慮をしている
30.災害・非常時の避難方法や連絡方法は伝えている
31.地域や伝統などに根ざした特色ある学校づくりに取り組んでいる
32.学校便りなどによって，学校の情報は適切に伝えている

0%

20%

40%

60%

80%

100%

H29年度仙台第三高等学校学校評価（教職員集計結果）
回答率91%
そう思う

だいたいそう思う

だいたいそう思わない

そう思わない無回答