大学コンソーシアム富山 令和４年度「県内企業訪問事業」実施報告

事業名

実施機関名

趣旨・目的

大学コンソーシアム富山 教育連携部会
県内企業訪問事業

国立大学法人 富山大学

県内７高等教育機関の学生が、専門分野（学部学科）や学年が異なる他大学の学生と共に、社会人としての心構えやマナーを学修し、県内企業についての事前研修を行うとともに、実際の就業現場を見て、そこで働く大学ＯＢ・OG や若手社員と意見交換を行なうことにより、県内企業の魅力発見及び就業意識の向上を図ることを目的とする。
【期待される効果】①学生のキャリアデザイン形成支援②就業意識の向上③県内就職定着の促進

開催日時

開催場所

参加人数

・事前研修
・職場訪問研修（第 1 日）
・職場訪問研修（第２日）
・職場訪問研修（第３日）

国立大学法人富山大学 及び（富山市五福 3190 番地）

・富山大学
・富山県立大学
・高岡法科大学
・富山国際大学
・富山短期大学
・富山福祉短期大学・富山高等専門学校
合計

令和 4 年 9 月 6 日（火） 13：15～16：30
令和 4 年 9 月 7 日（水） 9：15～17：00
令和 4 年 9 月 8 日（木） 9：15～17：00
令和 4 年 9 月 9 日（金） 9：15～17：00

富山県内企業・機関(県内一円／30 企業・2 機関)

学生 53 名
学生 4 名学生 2 名
学生 8 名
学生 16 名学生 0 名
学生 10 名引率教員 6 名
引率教員 3 名
引率教員 1 名
引率教員 3 名
引率教員 1 名
引率教員 1 名
引率教員 1 名

学生 93 名引率教員 16 名

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本事業の目的に沿い、学生一人 1 コースに参加し「事前研修（オンライン）」と「職場訪問研修（対面）」の 2 日間に分けて実施した。
それぞれの内容は次のとおり。

事前研修（オンライン（Zoom））
・日時：令和 4 年 9 月 6 日（火） 13：15～16：30
・場所：メインルーム
富山大学（五福キャンパス）就職・キャリア支援センター

事業内容◆開会セレモニー（13：15～13：20）
・開会挨拶 富山大学 中村和之副学長
・全体日程説明 大学コンソーシアム富山事務局◆ビジネスマナー・コミュニケーション講座（13：20～14：30）（参加者全員メインルームにて視聴）
・講師：富山大学地域連携戦略室准教授
尾山 真 氏（兼 富山大学就職・キャリア支援センター副センター長）◆コース別ミーティング（14：40～16：30）（ブレイクアウトルーム（コース別）へ移動）
・引率者進行によりグループリーダー及びサブリーダーを選出
・学生進行により事前学習内容発表（記録は「Google スライド」を使用）
・意見交換（知りたいこと、聞きたいこと）・企業への質問事項取りまとめ

職場訪問研修（対面）◆職場訪問研修（第 1 日）

令和 4 年 9 月 7 日（水）（9：15～17：00）
5 コース（10 企業）
令和 4 年 9 月 8 日（木）（9：15～17：00）
5 コース（10 企業）
令和 4 年 9 月 9 日（金）（9：15～17：00）
6 コース（10 企業、2 機関）◆職場訪問研修（第２日）◆職場訪問研修（第３日）

・場所：富山大学（五福キャンパス）及び県内各企業・機関
・内容：・コース毎に借上げバスにて各企業・機関を訪問
・訪問先企業・機関において会社概要、事業内容の聴取
・就業現場等の見学
・ＯＢ、ＯＧ等社員（職員）との交流、懇談、質疑応答
・帰着後、コース毎に訪問企業等について印象に残ったことや感じたことについて意見交換（振り返り）
・終了後一週間以内にレポートを提出（Google フォーム）2

事前研修 ９月６日(火)〈開会セレモニー〉

オンライン開催 （Zoom）〈ビジネスマナー・コミュニケーション講座〉
尾山講師から「マナー講座というよりコミュニケーション講座」と題して、マナーだけでなくコミュニケーションとして捉える観点から講演〈コース別ミーティング〉（ブレイクアウトルーム（コース別）に入室）
参加学生の中からグループリーダー・サブリーダーを選出（グループリーダーが進行、サブリーダーは「Google スライド」を使用し記録）

職場訪問研修 ９月７日(水) ～ ９日(金)〈開会セレモニー〉対面開催
中村富山大学副学長挨拶3職場訪問研修

訪問コース（第 1 日） ９月７日（水）訪問コース
コース名【午前】訪問企業等【午後】訪問企業等

１．建設・コンサルティング(株)新日本コンサルタント

塩谷建設(株)２．プラスチック・アルミ加工(株)タカギセイコー

三協立山(株)３．物流・ホテル

トナミ運輸(株)(株)ホテルニューオータニ高岡

４．自動車・飲料販売

トヨタモビリティ富山(株)北陸コカ・コーラボトリング(株)５．マスメディア・情報処理(株)北日本新聞社(株)インテック （オンライン）(第２日) ９月８日（木）訪問コース
コース名【午前】訪問企業等【午後】訪問企業等

６．景観デザイン設計・製作(株)カシイ(株)ヤマシタ

７．原薬・医薬・化粧品

前田薬品工業(株)富士化学工業(株)８．ＩＣＴ・情報通信

北陸コンピュータ・サービス(株)富山テレビ放送(株)(株)スギノマシン

ＹＫＫ(株)(株)北陸銀行

高岡信用金庫９．工作機械
・ファスニング商品製造
10．銀行・信用金庫(第３日) ９月９日（金）訪問コース
コース名【午前】訪問企業等【午後】訪問企業等

11．紙加工・印刷

サクラパックス(株)富山スガキ(株)12．経営サポート・食品販売(株)ジェック経営コンサルタント

アルビス(株)

13．環境・人材ビジネス(株)アイザック(株)ﾌﾟﾚｽﾃｰｼﾞ･ｲﾝﾀｰﾅｼｮﾅﾙ富山 BPO ﾀｳﾝ

14．電子部品・電子機器製造

コーセル(株)

立山科学(株)15．エネルギー

北陸電力(株)日本海ガス絆ホールディングス(株)16．地方公務

富山県庁

射水市役所

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〈職場訪問：事業内容説明、就業現場見学、社員･職員との交流･懇談･質疑応答〉

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【訪問先企業（機関）について印象に残ったことや感じたこと。 （学生の参加レポートから抜粋）】
1. どの仕事もやりがいのある仕事に見え、働いている方が生き生きとされていたのが印象に残った。
（2 年）
2. コミュニケーション力やチャレンジ精神などが重要になると学んだので今後の学生生活において意識していきたい。（短大 1 年）
3. 1 年目から自分の担当業務があることを知り、自分が富山県に貢献しているということを新人の頃から感じながら仕事ができる点が特に印象に残った。（3 年）
4. 働いておられる皆が真摯に仕事に取り組む姿勢を見学することができ、社会人としての姿を学ばせていただいた。（3 年）
5. メンターと事務指導担当者による新人の教育、資格補助制度に加えてベテラン社員の研修も備えた自己啓発支援など、就職後のキャリア支援が充実していると感じました。（3 年）
6. 防風スクリーン、内照サイン、壁、オブジェなどを見学したが、その美しさと機能性に感動した。
ものづくりは本当にかっこいいと感じた。（2 年）
7. 私たちの身近にある多種多様な製品に関わっており、生活に重要な部分を作り出していると知り、社会にとって欠かせない企業だと感じた。（3 年）
8. 生き残る会社というのは付加価値のある商品を作ることのできる会社ということと、既成概念を壊し新たな商品を作ることを大切にしているということを知り、挑戦し続けている会社という印象を受けました。（短大 1 年）
9. 日々利用しているスーパーマーケットには企業の工夫•取り組みが詰め込まれているということを実感しました。（3 年）
10. 特に印象に残っているのは、やりたいことを明確にして就活に挑むという話だった。名声のある企業ではなく、自分が何をしたいかをよく考えていきたい。（2 年）
11. 華やかできれいなところで働いていると思っていたが、裏の仕事がほとんどで力仕事などが多かったのでどの仕事も苦労して当たり前だなとわかりました。（短大 1 年）
12. 今まで曖昧だったところが明らかになりました。文系からの就職に不安がありましたが社員の方のお話を聞き、IT 業界に興味が湧きました。（3 年）
13. 仕事にやりがいを感じていたり、地域のためにという気持ちで仕事をされていたことが印象に残った。（1 年）
14. 低価格競争ではなくブランド化を目指した経営により、自社だけでなく仕入れ先にも利益を出しやすくし、互いの活性化を目指した経営方針が印象に残った。（3 年）【今回の県内企業訪問に参加して得たこと。 （学生の参加レポートから抜粋）】
1. 曖昧だった研究職や品質管理の仕事内容が具体的になった。（3 年）
2. 自分に興味がない分野の企業だったのだが、企業訪問を通じてその面白さややりがい、社会にどのように貢献しているかなどを知ることができたのが良かった。（2 年）
3. 理系の方が企業に求められる・選ばれるという固定観念を持っていたが、顧客や企業とのやり取り・営業といった仕事で文系も歓迎されていることが分かった。（3 年）
4. 実際に働いている方々のお話を聞いたことで、仕事内容や職場の雰囲気などを知ることができ、自分が働いている姿を想像しやすくなった。（3 年）
5. 今まで理系のイメージを持っていた企業でも文系理系関係なく働くことができ、入社後のサポート体制も整っていることが分かった。（2 年）
6. 好きなことや興味のあることを仕事にするとやりがいにつながりやすく、働く中でコミュニケーションをとり、誠実に人と関わることが重要だと分かった。（2 年）
7. 入社 1 年目の大変さや不安さ、それらをどのように乗り越えたのかなど、普段は知ることのできない話を聞けたことが参加して良かったことだと思います。（3 年）
8. ビジネスマナー・コミュニケーション講座で会話を広げる知識は得られたので、企業訪問のみに限らず様々な場でこの経験を活かしたいと思う。（1 年）
9. 日本企業の仕事内容を知るために、初めて日本企業を訪問しました。日本での学生生活と会社員としての生活の違いを理解することができました。 また、企業訪問に欠かせない文化やマナーも理解できました。（院 1 年･留学生）

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10. 実際に働いている方々の視点での企業の見分け方のポイントを知ることができて良かったです。
（高専 3 年）
11. 他の参加者の質問を聞いて自分では気づかなかったことを知ることができました。（3 年）
12. 実際に企業を訪問することで、普段聞けないような内部のお話を聞けたり、職場の雰囲気などを知れたりできたので、とても貴重な機会となった。（2 年）【今後の就職活動に対する思い。（学生の参加レポートから抜粋）】
1. グループワークや質問の場では、「自分から」を意識していこうとも決心しました。黙っているだ
けではダメだと、改めて実感しました。（3 年）
2. 仕事を一つに絞るのではなく自分の特徴について考えてその特徴を生かせる仕事を幅広く調べた
いと思う。（2 年）
3. 自分なりの公務員像を住民の方を第一に考えられることに重点を置いて、公務員試験勉強に励んでいきたい。（3 年）
4. 一つの分野に拘らず幅広い分野に目を通し企業訪問やインターンシップに参加したい。（3 年）
5. 就活はゴールではなくスタートであると教えていただいた。誰一人欠かせないのが会社であり、一人一人がドラマなんだと感じた。自分もそのように堂々と自信を持って働けるよう、就職というスタートに向かいたい。（2 年）
6. 今まであまり興味が湧かなかった BtoB 企業の重要性を学べたため、自分自身を決めつけずに沢山の業界を学んでから、自分の行きたい業界を見つけようと思った。（3 年）
7. いろんなことに興味を持って挑戦し、そのたびに新しい気づきを得て、新しいことにチャレンジすることに躊躇しない自分になりたいと思いました。（3 年）
8. どのような人々をどう支えていきたいのかを考える貴重な体験になりました。仕事に対する不安が払拭され、将来の目標に向かってしっかり進んでいこうと思います。（3 年）
9. 就職活動自体はまだ先であるが、自己分析など今からやれることはたくさんあると感じている。
今から技術を身に付ける努力はもちろん、就職関連事項は早めに取り組むべきだと感じた。
（1 年）
10. 就職活動は一生に大きくかかわる選択の一つなので自己分析を怠らず企業研究を続けたい。
（ 2 年）
11. 自分の仕事や会社に誇りを持っている人が素敵だと思ったので、待遇ももちろん大事ですが、やりがいを感じられる仕事に就きたいと思いました。（2 年）
12. ホームページのみでは知ることのできない、仕事のやりがいや社内の雰囲気、社員の印象などを感じることができた。 これからも有益な情報を得て今後の就職に活かしたい。（1 年）
13. 社長さんや社員さんの仕事に対する考えを知って、地元富山で働くことも視野に入れながら就職活動をしようと思うようになりました。（3 年）
14. 名前は知っていても、何をしているかは知らない企業もたくさんあるので、自分が大切にしたいことを明らかにしたうえで色々な企業を見ていきたいと思います。（3 年）
15. 大学に入学してから半年しか経っておらず、就職に対して積極的ではなかったが、今回二つの企業を訪問し、他の分野についても自分で調べてみようと思った。（1 年）
16. 自分は何をしたいのか、何ができるのか、強みは何かを知り、それを活かしていける仕事を探していくことが大切であると思いました。（2 年）
17. 就活が始まるまで時間はまだまだあるなとあまり深く考えていなかったが、参加したことによりもっといろいろな企業を知りたい、見てみたいという気持ちが生まれました。（高専 3 年）
18. 就職活動についてはぼんやりとしか考えたことがありませんでした。これからは自分が進みたいと思う職種をよりはっきりさせ、後悔しないような選択ができるよう頑張りたいです。（短大１年）

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