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Vol.10
図書館だより図
書館だより

ISSN 1884-1112
1884-1112
ISSN

山梨県立大学山
梨県立大学

YONZYA「世界の大学図書館」「世界の大学図書館」

上オックスフォード大学ボドリアン図書館
オックスフォード大学ボドリアン図書館
写真提供者
写真提供者 高野美千代
高野美千代
左下ハーバード大学燕京図書館・右下
左下 ハーバード大学燕京図書館・右下 北京大学図書館
北京大学図書館
撮影者
撮
影者 名和
名和 敏光
敏光

C
CO
CONTE
CONTENTS
巻頭言巻
頭言 ……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
…
2
研究と図書館2
研
究と図書館2 ………………………………………………………
………………………………………………………3〜7
3〜7
図書館通信／編集後記
8
図書館通信／編集後記 …………………………………………………
…………………………………………………
…

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本を読むには、時と場所を選ばずという人がいる。本を買っても「積読」という人もいよう。私もその部本を読むには、時と場所を選ばずという人がいる。本を買っても「積読」という人もいよう。私もその部類である。必要箇所だけ拾い読みするならまだよいが、そのまま背表紙だけ眺めているのは本に失礼であろ類である。必要箇所だけ拾い読みするならまだよいが、そのまま背表紙だけ眺めているのは本に失礼であろう。しかし、忙しいことを理由にそんな読み方も許してしまう。話は私事になるが、私の母方の祖父が遺しう。しかし、忙しいことを理由にそんな読み方も許してしまう。話は私事になるが、私の母方の祖父が遺した本も、実家の本棚に背表紙を向けたままとなっている。九州帝国大学医学部を卒業して医学博士となったた本も、実家の本棚に背表紙を向けたままとなっている。九州帝国大学医学部を卒業して医学博士となった人
だが、医学書は一冊も残っていない。すべて日本文学の書物であり、太平記や西鶴など門外漢の私は、い人だが、医学書は一冊も残っていない。すべて日本文学の書物であり、太平記や西鶴など門外漢の私は、いつか読んでやろうと思っているのだが、未だに背表紙を眺めている。読んだ（集めた）本を人に伝えるにつか読んでやろうと思っているのだが、未だに背表紙を眺めている。読んだ（集めた）本を人に伝えるには、ワインが熟成するがごとく時間をかけて待つことも必要かもしれない。
は、ワインが熟成するがごとく時間をかけて待つことも必要かもしれない。

巻頭言「時」と「場所」「時」と「場所」
山
山梨県立大学
梨県立大学 国国際政策学部学部長
際政策学部学部長

澁谷澁谷

祖父の遺した本の一部
祖父の遺した本の一部

彰久
彰久

ルーヴェン大学の図書館内（2010年9月撮影）
ルーヴェン大学の図書館内（2010年9月撮影）

研究分野や興味の対象となる本を手元に置くには、それなりの場所も必要となる。昨今の学生は、スマホ
研
究分野や興味の対象となる本を手元に置くには、それなりの場所も必要となる。昨今の学生は、スマホ
や情報機器で電子化された活字の方が馴染み易い。分厚い辞書やマニュアルは、今や紙では収まりきれなや情報機器で電子化された活字の方が馴染み易い。分厚い辞書やマニュアルは、今や紙では収まりきれない。時代はペーパーレスとなった。4年前に訪れたベルギー北部のルーヴェンという古い大学町には、ラン
い。時代はペーパーレスとなった。4年前に訪れたベルギー北部のルーヴェンという古い大学町には、ランドマークとなる図書館がある。フランス・オランダ間の言語戦争で、この図書館にあった多くのフランス語ド
マークとなる図書館がある。フランス・オランダ間の言語戦争で、この図書館にあった多くのフランス語の本が南部ワロン地方に作られた大学図書館へ移設された歴史もある。図書館は文化の「鬩ぎ合い」の場での本が南部ワロン地方に作られた大学図書館へ移設された歴史もある。図書館は文化の「鬩ぎ合い」の場でもある。ふり返って、日本という文化圏の中で、多様な本に接することができる幸せを感じる。いや、だかもある。ふり返って、日本という文化圏の中で、多様な本に接することができる幸せを感じる。いや、だから「ガラパゴス化」などといわれるのか。ともかく、学生に限らず、本を読むため、思考する空間というのら「ガラパゴス化」などといわれるのか。ともかく、学生に限らず、本を読むため、思考する空間というのは大切である。どのような手段で本を読む時代が訪れようとも、その場の空気がないといけない。次の世代は大切である。どのような手段で本を読む時代が訪れようとも、その場の空気がないといけない。次の世代に本を読む場所を提供することは、我々の使命でもある。
に本を読む場所を提供することは、我々の使命でもある。
やはり、私には時と場所を選ばなければ、本は読めそうにない。
やはり、私には時と場所を選ばなければ、本は読めそうにない。

2

YONZYA Vol.10

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図書館
書館
と 図

2

国
国際政策学部
際政策学部

Reading iinnEnglish ffor
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YOU!
Reading
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read everyday
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punishment, andand I could notnot
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anything fun
fun about rreading.
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may feel
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have a challenge
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ill enjoy rreading
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国際政策学部 総合政策学科 准教授 K
.Browne）（国際政策学部
総合政策学科准教授
K.Browne）

英国のライブラリ
英国のライブラリ
近世英国書物史を研究する上で、現地のライブラリを訪問することは不可欠である。書物に関する諸事
近世英国書物史を研究する上で、現地のライブラリを訪問することは不可欠である。書物に関する諸事
項（印刷、出版、製本、判、パラテクスト）を検討するためには、書物自体を手に取って考察を行うのが項（印刷、出版、製本、判、パラテクスト）を検討するためには、書物自体を手に取って考察を行うのが
最
適だ。
最適だ。
調
査のための訪問先として主要図書館（大英図書館、オックスフォード大学ボドリアンライブラリ等）
調査のための訪問先として主要図書館（大英図書館、オックスフォード大学ボドリアンライブラリ等）
はもちろんであるが、実は個人蔵書の見学・調査が有益となる。たとえばケンブリッジ大学ピープスライ
はもちろんであるが、実は個人蔵書の見学・調査が有益となる。たとえばケンブリッジ大学ピープスライ
ブラリは、17世紀ロンドンの一個人による書物の受容を現代の私たちに知らせてくれる貴重な例である。
ブラリは、17世紀ロンドンの一個人による書物の受容を現代の私たちに知らせてくれる貴重な例である。
官僚であったサミュエル・ピープスの蔵書は個人のライブラリとしては稀有なコレクションであり、ごく一部の者にしか入官僚であったサミュエル・ピープスの蔵書は個人のライブラリとしては稀有なコレクションであり、ごく一部の者にしか入手できなかった貴重本から庶民が楽しんだ廉価の印刷物までヴァリエーションに富んだものである。書棚を含めてモードリ
手できなかった貴重本から庶民が楽しんだ廉価の印刷物までヴァリエーションに富んだものである。書棚を含めてモードリ
ンカレッジに寄贈され、当時のまま維持されている。研究者は日中の数時間だけ蔵書を手に取って読むことも許可される。
ンカレッジに寄贈され、当時のまま維持されている。研究者は日中の数時間だけ蔵書を手に取って読むことも許可される。
ダラム大学のカズンライブラリも同様で、17世紀の国教会司祭ジョン・カズンの蔵書が収められ、閲覧も可能である。
ダラム大学のカズンライブラリも同様で、17世紀の国教会司祭ジョン・カズンの蔵書が収められ、閲覧も可能である。
英国ではBibliographical Societyなるものが主要都市にあって、全国的に書物愛好家が多い。知人の中にはお宝級のライブ
Societyなるものが主要都市にあって、全国的に書物愛好家が多い。知人の中にはお宝級のライブ
英国ではBibliographical
ラリを所有する人もいる。書物のデジタル化が進む一方で、ライブラリにおいて様々な本を手に取る喜びは決して失われる
ラリを所有する人もいる。書物のデジタル化が進む一方で、ライブラリにおいて様々な本を手に取る喜びは決して失われることがないと考えている。
ことがないと考えている。
（国際政策学部 国際コミュニケーション学科
国際コミュニケーション学科 准教授
准教授 高
野美千代）
（国際政策学部
高野美千代）
epys Libraryにて ヨーク大学名誉教授 P
rofessor G
raham P
arry と
筆者）
（写真は
Pepys
Libraryにてヨーク大学名誉教授
Professor
GrahamParryと筆者）（写真は ケンブリッジ大学
ケンブリッジ大学 P

研
究の心強い味方
研究の心強い味方研究においては、その最初のプロセスとして、何がすでに研究されていて、何がまだ十分に研究研究においては、その最初のプロセスとして、何がすでに研究されていて、何がまだ十分に研究されていないかにあたらなければならない。いわゆる先行研究の調査である。この段階でお世話にされていないかにあたらなければならない。いわゆる先行研究の調査である。この段階でお世話になる場が図書館、力になってくれる人が図書館員である。
なる場が図書館、力になってくれる人が図書館員である。
まず、探している本や資料をOPAC（蔵書検索）で探す。ヒットすればよいが、館内にない場合
ま ず 、探 し て い る 本 や 資料 を OP A C（ 蔵 書 検 索 ）で 探 す 。 ヒ ッ ト すれ ば よ い が 、 館内 に な い 場 合には、資料の取り寄せや複写依頼サービスを利用する。この時、手に入れたい資料を手に入れるというミッションが図書館には、資料の取り寄せや複写依頼サービスを利用する。この時、手に入れたい資料を手に入れるというミッションが図書館員との間に共有され、依頼者は図書館員からの連絡を待つことになる。
員との間に共有され、依頼者は図書館員からの連絡を待つことになる。
図書館にはレファレンスサービスというものもある。レファレンスサービスとは、図書館員が資料などを使って、利用者
図書館にはレファレンスサービスというものもある。レファレンスサービスとは、図書館員が資料などを使って、利用者の疑問や質問に答えたり、資料を探す手伝いをしてくれるサービスである（「レファレンス協同データベース」
2014/07/31アクセス）。文献の検索に行き詰まってしまったら、ひとまず図書館に行って相談するのも一案である。図2014/07/31アクセス）。文献の検索に行き詰まってしまったら、ひとまず図書館に行って相談するのも一案である。図
書館員は心強い味方となって支援してくれるに違いない。
書館員は心強い味方となって支援してくれるに違いない。
（国際政策学部
准教授萩原孝恵）（国際政策学部 国際コミュニケーション学科
国際コミュニケーション学科 准
教授 萩
原孝
恵）
写真：『「だから」の語用論̶テクスト構成的機能から対人関係的機能へ̶』（ココ出版、2012年）
写真：『「だから」の語用論̶テクスト構成的機能から対人関係的機能へ̶』（ココ出版、2012年）

図書館だより3

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図書館
と 図書館

2

人
人間福祉学部
間福祉学部

図書館でヒラメキを！
図書館でヒラメキを！
私が最も図書館を使っていたのは大学一年の時で、講義日には必ず毎日顔を出していた。といっ私が最も図書館を使っていたのは大学一年の時で、講義日には必ず毎日顔を出していた。といっても私が勤勉な学生であったわけではない。ひたすら暇、だったのだ。アパートには電話もテレビても私が勤勉な学生であったわけではない。ひたすら暇、だったのだ。アパートには電話もテレビもなくケータイも持っていなかった私は毎日大学図書館の指定席で新聞3紙と週刊誌を斜め読みすもなくケータイも持っていなかった私は毎日大学図書館の指定席で新聞3紙と週刊誌を斜め読みするという、定年退職後の行き場のないお父さんのような生活スタイルを持っていた。阪神淡路大震るという、定年退職後の行き場のないお父さんのような生活スタイルを持っていた。阪神淡路大震
災の発生を知ったのも大学図書館の新聞で、であり、図書館に出向く習慣が無ければ私はあの大地震の発生を知らずに過ご災の発生を知ったのも大学図書館の新聞で、であり、図書館に出向く習慣が無ければ私はあの大地震の発生を知らずに過ごした可能性もある。つまりは、大学の図書館は世の中でおきていることを知るための窓口でもあった。
した可能性もある。つまりは、大学の図書館は世の中でおきていることを知るための窓口でもあった。
今や、インターネットで検索すれば数多くの情報が瞬時に手に入る。手軽さや情報量でいえばインターネットの圧勝と言
今や、インターネットで検索すれば数多くの情報が瞬時に手に入る。手軽さや情報量でいえばインターネットの圧勝と言えるだろう。それでも私は授業の準備や研究で煮詰まると何となく図書館に出向き、あえて全く関係ないジャンルの書棚のえるだろう。それでも私は授業の準備や研究で煮詰まると何となく図書館に出向き、あえて全く関係ないジャンルの書棚の前でたたずむことがある。そうしていると、なんとなく意味ありげなタイトルが目に飛び込んできて手に取ると、そこから前でたたずむことがある。そうしていると、なんとなく意味ありげなタイトルが目に飛び込んできて手に取ると、そこから糸口が見つかることがある。ネットの情報はこちらが検索しなければ何も生み出さず、適切な検索用語を知らなければ有益
糸口が見つかることがある。ネットの情報はこちらが検索しなければ何も生み出さず、適切な検索用語を知らなければ有益な情報にありつけない。しかし図書館では、情報が向こうから飛び込んでくる。知識を広げたりひらめきを得たりするのに、な情報にありつけない。しかし図書館では、情報が向こうから飛び込んでくる。知識を広げたりひらめきを得たりするのに、図書館はまたとない場であり、様々なきっかけが図書館にはある。卒論で困ったら図書館へ。おすすめします。
図書館はまたとない場であり、様々なきっかけが図書館にはある。卒論で困ったら図書館へ。おすすめします。
（人間福祉学部 福祉コミュニティ学科
福祉コミュニティ学科 講
師 伊藤
伊藤 健次）
健次）（人間福祉学部講師

図書館との不思議なつながり
図書館との不思議なつながり
私の専門は美術です。大学も芸術大学に通いましたが、学生時代は大学の図書館もよく利用しました。
私の専門は美術です。大学も芸術大学に通いましたが、学生時代は大学の図書館もよく利用しました。
今に思えば所蔵図書における芸術系の専門書の割合が非常に高く、閲覧室に手塚治虫の漫画がたくさんあ
今に思えば所蔵図書における芸術系の専門書の割合が非常に高く、閲覧室に手塚治虫の漫画がたくさんあったり、また音楽学部もあったので楽譜や演奏会などの視聴覚資料が多いなど、図書館としてはちょっとったり、また音楽学部もあったので楽譜や演奏会などの視聴覚資料が多いなど、図書館としてはちょっと特殊な空間だったのかもしれません。そこで調べ物をしたりレポートを書いたり、雑誌などで情報を得た
特殊な空間だったのかもしれません。そこで調べ物をしたりレポートを書いたり、雑誌などで情報を得た
りもしましたが、時に睡眠をとりに行くこともあった気がします。
りもしましたが、時に睡眠をとりに行くこともあった気がします。
もう一つ、学生時代に私がよく足を運んでいた図書館があります。上野にある「国立国会図書館 国際子
もう一つ、学生時代に私がよく足を運んでいた図書館があります。上野にある「国立国会図書館
国際子
ども図書館」です。趣きのある明治時代の建物と現代的な改装が良く調和した落ち着く空間が好きで、大ども図書館」です。趣きのある明治時代の建物と現代的な改装が良く調和した落ち着く空間が好きで、大学のすぐ近くにあったこともあり、少し制作に疲れたときにアトリエを離れてボーっとすることのできる
学のすぐ近くにあったこともあり、少し制作に疲れたときにアトリエを離れてボーっとすることのできる場所でした。その名前の通り子どものための絵本や児童書専門の図書館で、その関連の企画展示の部屋があり、気分のリフ場所でした。その名前の通り子どものための絵本や児童書専門の図書館で、その関連の企画展示の部屋があり、気分のリフ
レッシュのついでによく観ました。あの頃は全く予想もしていませんでしたが、何の因果か今私は子どもの教育に関する学
レッシュのついでによく観ました。あの頃は全く予想もしていませんでしたが、何の因果か今私は子どもの教育に関する学科に所属し、美術の講義や実技の授業に加え「絵本制作」の授業も担当しています。そして、本大学の図書館で一番利用し科に所属し、美術の講義や実技の授業に加え「絵本制作」の授業も担当しています。そして、本大学の図書館で一番利用しているのも「絵本コーナー」です。
ているのも「絵本コーナー」です。
（
人間福祉学部 人
間形成学科 准
教授 古
屋 祥子）
祥子）
（人間福祉学部
人間形成学科准教授
古屋

歴史と「対話」する「場」
歴史と「対話」する「場」
私の主な研究は、戦後日本の障害乳幼児支援の展開過程に関する歴史的研究である。歴史的研究
私の主な研究は、戦後日本の障害乳幼児支援の展開過程に関する歴史的研究である。歴史的研究
では史資料を扱うことが多く、私の研究の場合史資料は自治体立の図書館に所蔵されている場合がでは史資料を扱うことが多く、私の研究の場合史資料は自治体立の図書館に所蔵されている場合がある。例えば障害乳幼児を支援する通園施設（事業）の記念誌や保護者の方の手記集である。
ある。例えば障害乳幼児を支援する通園施設（事業）の記念誌や保護者の方の手記集である。
この記念誌や保護者の方の手記集には、行政等の支援が得られにくかった時期の支援者の工夫とこの記念誌や保護者の方の手記集には、行政等の支援が得られにくかった時期の支援者の工夫といった「知」や、保護者の方の苦悩や喜びといった「声」が多数記載されている。この「知」やいった「知」や、保護者の方の苦悩や喜びといった「声」が多数記載されている。この「知」や「声」に触れ、今後の支援について思いを巡らせる、そんな過去の歴史との「対話」ができる数少ない「場」が図書館であ「声」に触れ、今後の支援について思いを巡らせる、そんな過去の歴史との「対話」ができる数少ない「場」が図書館である。
る。
いわゆる戦後史の中でも私の専門領域は史資料が少ない。今後の私たちの進むべき道を示している貴重な史資料が少なくいわゆる戦後史の中でも私の専門領域は史資料が少ない。今後の私たちの進むべき道を示している貴重な史資料が少なくない が、図書館に所蔵されていないこと場合が多い。私は研究者として研究を進めるとともに、この貴重な史資料の取集やないが、図書館に所蔵されていないこと場合が多い。私は研究者として研究を進めるとともに、この貴重な史資料の取集や周知にも携わっていく必要性を感じている。つまり私は研究とともに歴史と「対話」する「場」を整備していくことを主命周知にも携わっていく必要性を感じている。つまり私は研究とともに歴史と「対話」する「場」を整備していくことを主命と感じている。そして本学図書館を歴史と「対話」する「場」としてさらに充実していくよう、一所懸命励みたいと考える。
と感じている。そして本学図書館を歴史と「対話」する「場」としてさらに充実していくよう、一所懸命励みたいと考える。
私にとって研究と図書館は切っても切れない関係である。
私にとって研究と図書館は切っても切れない関係である。
（
人間福祉学部 人
間形成学科 講師 田中
（人間福祉学部
人間形成学科講師
田中

4

YONZYA Vol.10

謙）謙）

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図書館
書館
と 図

2

看護学部

便利になった文献検索便利になった文献検索
YONZYA第10号の原稿依頼で「研究と図書館」というテーマをいただき、正直「困った！」Y
ONZYA第10号の原稿依頼で「研究と図書館」というテーマをいただき、正直「困った！」と思いました。なぜなら、最近の研究活動では、全くと言っていいほど図書館を使用する機会がと思いました。なぜなら、最近の研究活動では、全くと言っていいほど図書館を使用する機会がなかったからです。
なかったからです。
私は感染制御に関する研究分野で仕事をしております。現在は中小規模病院の感染管理システ
私は感染制御に関する研究分野で仕事をしております。現在は中小規模病院の感染管理システ
ムの構築と耐性菌BIVR（β-lactam
antibiotic
vancomycin-resistant
MRSA）の発生機序の解明という全くムの構築と耐性菌BIVR（β-lactam antibiotic iinduced
nduced v
ancomycin-resistant M
RSA）の発生機序の解明という全く異なるテーマの研究をしています。研究をしていく中で、文献検索は非常に重要な作業です。私が学生の頃はPubMedくら異なるテーマの研究をしています。研究をしていく中で、文献検索は非常に重要な作業です。私が学生の頃はPubMedくらいしか研究室で検索できず、図書館に行かなければ論文作成に必要な文献検索ができないような時代でした。ところが、最いしか研究室で検索できず、図書館に行かなければ論文作成に必要な文献検索ができないような時代でした。ところが、最近は医中誌WebやJDreamⅢ、CINAHL
Plusなど自分の研究室でサクサク検索ができてしまいます。本当に便利な世の中
近は医中誌WebやJDreamⅢ、CINAHL P
lusなど自 分 の 研 究 室 で サ ク サ ク 検索ができてしまいます。本当に便利な世の中になったと思います。そんな関係で、最近は授業の準備で図書館を利用するくらいしかなく、研究のために図書館へ行く機になったと思います。そんな関係で、最近は授業の準備で図書館を利用するくらいしかなく、研究のために図書館へ行く機
会がなくなってしまったのです。
会がなくなってしまったのです。
ただ最後にいえることは、図書館に行かなくても文献検索ができ、文献のPDFを保存・印刷し、簡単に読むことができる
ただ最後にいえることは、図書館に行かなくても文献検索ができ、文献のPDFを保存・印刷し、簡単に読むことができるのは、学内に図書館があるからであり、図書館の機能が十分に発揮されているからではないでしょうか。これからも、電子のは、学内に図書館があるからであり、図書館の機能が十分に発揮されているからではないでしょうか。これからも、電子ジャーナルを増やし、より便利になってくれることを心より願っています。
ジャーナルを増やし、より便利になってくれることを心より願っています。
注）写真は、以下の学会発表時のものです。
注）写真は、以下の学会発表時のものです。
Lowß-lactamase
Activity
Methicillin
Resistantwithß-lactamVancomycinLow ß-lactamase A
ctivity iin
n tthehe M
ethicillin R
esistant S
Strains w
ith ß-lactam IInduced
nduced V
ancomycin
Staphylococcus
taphylococcus a
aureusureus Strains
Resistance．51st
Conference
Agents2011.
Chicago．
Resistance．51st IICAAC
CAAC ((Interscience
Interscience C
onference on
on Antimicrobial
Antimicrobial A
gents andand Chemotherapy)．September
Chemotherapy)．September 2011. Chicago．

（（看護学部
看護学部 成成人看護学領域
人看護学領域 平
平尾百合子）尾百合子）

研究と図書館
研
究と図書館
図書館と研究について考えていたら、研究の意義とはという複雑な命題に思考が向かってしま
図書館と研究について考えていたら、研究の意義とはという複雑な命題に思考が向かってしまいました。大学における研究はどうあるべきなのでしょう。
いました。大学における研究はどうあるべきなのでしょう。
学術の概念は私にとってアンビバレント。まず、認識科学と設計科学の関係性をどう捉えたら学術の概念は私にとってアンビバレント。まず、認識科学と設計科学の関係性をどう捉えたら良いのでしょうか。自在な発想に基づいた自由な研究と、社会の価値観を重視してその負託に応良いのでしょうか。自在な発想に基づいた自由な研究と、社会の価値観を重視してその負託に応える研究。バランスの置き方は常に議論の対象です。これは基礎研究と応用研究の関係にも当てはまりそうです。政府主導
える研究。バランスの置き方は常に議論の対象です。これは基礎研究と応用研究の関係にも当てはまりそうです。政府主導の研究を期待する声が高まっているようですが、能率は落ちても大学主体の自由な研究にも大きな意義があると思います。
の研究を期待する声が高まっているようですが、能率は落ちても大学主体の自由な研究にも大きな意義があると思います。
世界の流れに乗り遅れまいとする正統的な研究も大切ですし、革新を目指すある意味で異端な研究に創造の根源がありそう
世界の流れに乗り遅れまいとする正統的な研究も大切ですし、革新を目指すある意味で異端な研究に創造の根源がありそうな気もします。二面性に調和をもたらすバランス感覚が、今日の大学における研究に求められているようです。
な気もします。二面性に調和をもたらすバランス感覚が、今日の大学における研究に求められているようです。
自然科学の研究を遂行するには、既知と未知とを徹底的に整理する必要があります。既知を知るのは歴史を知ること。計
自然科学の研究を遂行するには、既知と未知とを徹底的に整理する必要があります。既知を知るのは歴史を知ること。計
画段階でその研究に関連する過去の文献を余すことなく収集し読み込んでおく必要があります。この作業が甘かったため、画段階でその研究に関連する過去の文献を余すことなく収集し読み込んでおく必要があります。この作業が甘かったため、研究が佳境を迎えたころ痛い思いをした経験が何度かあります。
研究が佳境を迎えたころ痛い思いをした経験が何度かあります。
図書館はその作業に不可欠な施設です。代表的な教科書を読んで理解を深め、文献を検索して電子ジャーナルを読んだり
図書館はその作業に不可欠な施設です。代表的な教科書を読んで理解を深め、文献を検索して電子ジャーナルを読んだり
コピーの依頼をしたりする。パソコンの貸し出しにも応じてくれます。
系統的に検索する手法や検索した文献を管理するス
コピーの依頼をしたりする。パソコンの貸し出しにも応じてくれます。 系統的に検索する手法や検索した文献を管理するス
キルを磨くことはとても大切だと思います。
キルを磨くことはとても大切だと思います。
（看護学部
看護関連科学領域加藤淳也）（
看護学部 看
護関連科学領域 加藤淳
也）

医学英語論文を書くために
医学英語論文を書くために「博 士 前 期 課 程 の 論 文 は 英 語 の 論 文 と し て 英 文 雑 誌 に 投 稿 し な さ い 。 」 「 博 士 後 期 課 程 の 論 文「博士前期課程の論文は英語の論文として英文雑誌に投稿しなさい。」「博士後期課程の論文審査を受けるための前提の一つは、自らが筆頭著者である英語論文が最低1本あることです。」
審査を受けるための前提の一つは、自らが筆頭著者である英語論文が最低1本あることです。」「 英語 の 論 文 で な い と イ ン パ ク ト フ ァ ク タ ー は ゼ ロ で あ る 。 」 「 学 問 と し て 認 め ら れ る た め に は「英語の論文でないとインパクトファクターはゼロである。」「学問として認められるためには
宇 宙語 （ 英 語 ） の 論 文 で 発 表 す る こ と 。 」 等 々 。 こ れ ら は 十 数 年 間 、 大 学 院 の 指 導 教 授 や 周 り の宇宙語（英語）の論文で発表すること。」等々。これらは十数年間、大学院の指導教授や周りの大学 教員から言われ続けた言葉である。研究すること、そして研究論文を書くことは大学教員の１つの仕事でもある。しか大学教員から言われ続けた言葉である。研究すること、そして研究論文を書くことは大学教員の１つの仕事でもある。しかしながら、研究論文は、日本語で作成する時もまとまった時間が必要になるが、英語で作成するにはさらに時間を要する。
しながら、研究論文は、日本語で作成する時もまとまった時間が必要になるが、英語で作成するにはさらに時間を要する。
日本語と英語では文章の構成が異なり、的確な表現を見つけるために時間がかかるからである。必要性は十分理解している
日本語と英語では文章の構成が異なり、的確な表現を見つけるために時間がかかるからである。必要性は十分理解しているがなかなか難しい課題でもある。
がなかなか難しい課題でもある。
そんな時に1冊の本に出合った。その本は、「今日からはじめられるボダージュ先生の医学英語論文講座」（医学書院）
そんな時に1冊の本に出合った。その本は、「今日からはじめられるボダージュ先生の医学英語論文講座」（医学書院）である。医学英語論文に関する本は数多く出版されているが、「ボダージュ先生の医学英語論文講座」は、取り分け字が大である。医学英語論文に関する本は数多く出版されているが、「ボダージュ先生の医学英語論文講座」は、取り分け字が大きくページ数も少なく、しかし要点がはっきり書かれているためとても分かりやすい。この本を読めばすぐに英語論文が書きくページ数も少なく、しかし要点がはっきり書かれているためとても分かりやすい。この本を読めばすぐに英語論文が書けるようになるわけではないが、論文執筆中に忘れがちな大切なことがたくさん書かれている。これから英語論文を書く
けるようになるわけではないが、論文執筆中に忘れがちな大切なことがたくさん書かれている。これから英語論文を書く
方々には是非お勧めしたい一冊である。些細なことではあるが、一生懸命書いた論文がPubMedで検索できたとき、やはり方々には是非お勧めしたい一冊である。些細なことではあるが、一生懸命書いた論文がPubMedで検索できたとき、やはり嬉しくなると思う。
嬉しくなると思う。
（
看護学部 看
護管理学 上
條優
子）
（看護学部
看護管理学
上條
優子）

図書館だより5

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図書館
と 図書館

2

学 生 編

図書館利用の魅力
図書館利用の魅力
幼いころから、静かで落ち着いて勉強ができる図書館が好きでよく利用していました。大学生になっ幼いころから、静かで落ち着いて勉強ができる図書館が好きでよく利用していました。大学生になってからもテスト期間で勉強に集中したいときや、レポートを書く時は時間を見つけ図書館を利用していてからもテスト期間で勉強に集中したいときや、レポートを書く時は時間を見つけ図書館を利用しています。
ます。
今はインターネットをはじめ便利な情報も多く、調べたい検索ワードさえ打ち込めば簡単に必要な情
今はインターネットをはじめ便利な情報も多く、調べたい検索ワードさえ打ち込めば簡単に必要な情報を収集することができます。
報を収集することができます。
しかし私は多少時間がかかったとしても、図書館に足を運び研究テーマの文献を探すことにしていま
しかし私は多少時間がかかったとしても、図書館に足を運び研究テーマの文献を探すことにしています。図書館で研究テーマに沿った本を探すことはインターネットを利用するよりも時間もかかります。しかし図書館で時間す。図書館で研究テーマに沿った本を探すことはインターネットを利用するよりも時間もかかります。しかし図書館で時間をかけて探しているうちに、新しい興味を持てる本に出会えたり、論文構成のヒントを得ることも多くあり、図書館で本ををかけて探しているうちに、新しい興味を持てる本に出会えたり、論文構成のヒントを得ることも多くあり、図書館で本を探すことでしか味わうことのできない魅力を感じることもできます。
探すことでしか味わうことのできない魅力を感じることもできます。
また図書館は本だけではなく新聞や雑誌などたくさんの文献があるため、多角的に資料を集めることもでき、レポートや
また図書館は本だけではなく新聞や雑誌などたくさんの文献があるため、多角的に資料を集めることもでき、レポートや論文を書く時などは非常に役に立ちます。
論
文を書く時などは非常に役に立ちます。
4年生になり卒業研究に向けより一層忙しい時期となりましたが、新しい学びや研究のヒントを与えてくれる図書館をこ4年生になり卒業研究に向けより一層忙しい時期となりましたが、新しい学びや研究のヒントを与えてくれる図書館をこれからもたくさん利用していきたいと思います。
れからもたくさん利用していきたいと思います。
（国際政策学部沙耶）（
国際政策学部 総合政策学科4年
総合政策学科4年 幡野
幡野 沙
耶）

私
と図書館
私と図書館
私の母は、本を読むことがとても好きな人でした。特に村上春樹の作品が好きなのか、実家の二階に
私の母は、本を読むことがとても好きな人でした。特に村上春樹の作品が好きなのか、実家の二階にある母専用の本棚には、沢山の村上春樹の文庫やハードカバーが並べられていました。そんな読書好き
ある母専用の本棚には、沢山の村上春樹の文庫やハードカバーが並べられていました。そんな読書好きの母に連れられて、私も図書館に行くことがよくありました。小さい頃の私は読書が嫌いで、漫画ばかの母に連れられて、私も図書館に行くことがよくありました。小さい頃の私は読書が嫌いで、漫画ばかり借りていましたが、母はいつも、自分の中で「面白そう」と思う本を数冊借りていきました。家に帰り借りていましたが、母はいつも、自分の中で「面白そう」と思う本を数冊借りていきました。家に帰って、夜、母が寝る前に借りてきた本を読んでいる時の、パラパラとページをめくっていく音を聞くのがとても好きでした。
って、夜、母が寝る前に借りてきた本を読んでいる時の、パラパラとページをめくっていく音を聞くのがとても好きでした。
そんな母の書く文章や話し方、考え方はやはり整然としていて、頭の中でうまく話の整理をつけられない私は、母に怒られそんな母の書く文章や話し方、考え方はやはり整然としていて、頭の中でうまく話の整理をつけられない私は、母に怒られる時にはいつも何も言えなくなってしまった事を覚えています。そんな母の姿を見て育ってきたからなのか、私はいつしかる時にはいつも何も言えなくなってしまった事を覚えています。そんな母の姿を見て育ってきたからなのか、私はいつしか本を読むことが嫌いではなくなっていきました。評論のような難しい文章は今でもあまり得意ではありませんが、小説や絵本を読むことが嫌いではなくなっていきました。評論のような難しい文章は今でもあまり得意ではありませんが、小説や絵本を読む事は好きです。本を開く度に、新しい世界で、新しい私になれるあの時間がとても好きです。きっと図書館へ本を本を読む事は好きです。本を開く度に、新しい世界で、新しい私になれるあの時間がとても好きです。きっと図書館へ本を借りに行く人は、この時間を大切にしている人達なのだと思います。図書館だけが持つ、あの静かでゆっくりと時間を刻ん借りに行く人は、この時間を大切にしている人達なのだと思います。図書館だけが持つ、あの静かでゆっくりと時間を刻んでいく空間が、私にとってはとても貴重な存在です。
でいく空間が、私にとってはとても貴重な存在です。
（国際政策学部
国際コミュニケーション学科（
国際政策学部 国
際コミュニケーション学科

2年
宮島日奈子）
2年 宮
島日奈子）

私
の図書館活用法
私の図書館活用法
図書館を利用する目的というと読書や勉強といった少し固いイメージが強いですが、私は図書館内
図書館を利用する目的というと読書や勉強といった少し固いイメージが強いですが、私は図書館内を散策する目的で利用することがあります。なんとなく立ち寄った本棚の前で、つい手を伸ばしたくなを散策する目的で利用することがあります。なんとなく立ち寄った本棚の前で、つい手を伸ばしたくなるような興味深い題名の本に出会った時の「こんなところにこんな本が隠れていた！」という発見が、るような興味深い題名の本に出会った時の「こんなところにこんな本が隠れていた！」という発見が、宝探しゲームのような感覚で楽しいからです。
宝探しゲームのような感覚で楽しいからです。
4年生になった今では図書館内の散策よりも、卒業研究の調べもの等で利用することが多くなりました。
4年生になった今では図書館内の散策よりも、卒業研究の調べもの等で利用することが多くなりました。
けれど、以前から図書館内を散策していたことで自分の興味の幅を広げることができ、卒業研究のテー
けれど、以前から図書館内を散策していたことで自分の興味の幅を広げることができ、卒業研究のテー
マ探しの際に役立ったと感じています。
マ探しの際に役立ったと感じています。
私は図書館を利用するにあたって、読書や勉強だけでなく散策目的でも十分ではないかと思っていま
私は図書館を利用するにあたって、読書や勉強だけでなく散策目的でも十分ではないかと思っています。散策していたことで興味深い１冊に出会えるかもしれませんし、自分の興味の幅を広げられるかもしれません。いざレ
す。散策していたことで興味深い１冊に出会えるかもしれませんし、自分の興味の幅を広げられるかもしれません。いざレ
ポートや卒業研究で情報収集しなければならなくなった時にも、図書館のどこへ行けば自分が必要とする本と出会えるかが
ポートや卒業研究で情報収集しなければならなくなった時にも、図書館のどこへ行けば自分が必要とする本と出会えるかが分かるようになるというメリットもあります。散策するだけでたくさんのメリットを得られる図書館を、ぜひ有効的に活用分かるようになるというメリットもあります。散策するだけでたくさんのメリットを得られる図書館を、ぜひ有効的に活用してみてください。
してみてください。
（
人間福祉学部 福祉コミュニティ学科4年 片瀬千咲）（人間福祉学部
福祉コミュニティ学科4年
片瀬
千咲）

6

YONZYA Vol.10

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図書館
書館
と 図

2

学 生 編

わ
わたしと図書館
たしと図書館
入学してからこれまで、図書館にはたくさん助けられてきました。課題のレポートの参考図書がほしい
入学してからこれまで、図書館にはたくさん助けられてきました。課題のレポートの参考図書がほしい
ときはもちろん、保育雑誌から実習のヒントを得たいとき、絵本は紙芝居が借りたいとき、そして落ち着ときはもちろん、保育雑誌から実習のヒントを得たいとき、絵本は紙芝居が借りたいとき、そして落ち着いて課題や勉強に取り組みたいときなど今までの学習を支えてもらったと言っても過言ではありません。
いて課題や勉強に取り組みたいときなど今までの学習を支えてもらったと言っても過言ではありません。
特に絵本と紙芝居の豊富さは素晴らしく、実習の前には毎日のように通い内容を吟味し選ぶことができ
特に絵本と紙芝居の豊富さは素晴らしく、実習の前には毎日のように通い内容を吟味し選ぶことができました。出版年月、日本国内、国外にとらわれずさまざまな作品がそろっていて絵本研究の課題が出たとました。出版年月、日本国内、国外にとらわれずさまざまな作品がそろっていて絵本研究の課題が出たときにも資料に困ることはありませんでした。
きにも資料に困ることはありませんでした。
三年生になりゼミが決まり研究が始まりました。これから今まで以上に図書館に通うことになると思い三年生になりゼミが決まり研究が始まりました。これから今まで以上に図書館に通うことになると思います。今はインターネットの検索でさまざまな情報を得ることができます。しかし図書館で自分の調べたい本が並ぶ棚の目
ます。今はインターネットの検索でさまざまな情報を得ることができます。しかし図書館で自分の調べたい本が並ぶ棚の目に立ち、背表紙を見て抜き取りページをめくって内容を吟味する。そんな中まさにこれだという一冊に出会えた時の高揚感に立ち、背表紙を見て抜き取りページをめくって内容を吟味する。そんな中まさにこれだという一冊に出会えた時の高揚感
はインターネットでは得られないものです。ときには思わず見つかる一冊というものもあるでしょう。本との出会いの中かはインターネットでは得られないものです。ときには思わず見つかる一冊というものもあるでしょう。本との出会いの中から自分が求めた一冊を見つけ、自分の研究に生かすことができる。図書館とはそんな素敵な場所であると思います。これから自分が求めた一冊を見つけ、自分の研究に生かすことができる。図書館とはそんな素敵な場所であると思います。これか
らもさまざまな面から利用していきたいと思います。
らもさまざまな面から利用していきたいと思います。
（人間福祉学部（
人間福祉学部

人間形成学科3年小嶋美貴）
人間形成学科 3
年 小嶋美貴）

私にとっての研究と図書館
私にとっての研究と図書館
私は看護研究セミナーで「子どもが特別支援学級から前籍校に円滑に戻るための連携に関
私は看護研究セミナーで「子どもが特別支援学級から前籍校に円滑に戻るための連携に関わる看護師の役割」をテーマに研究を進めてきました。私は、3歳の頃にネフローゼ症候群
わる看護師の役割」をテーマに研究を進めてきました。私は、3歳の頃にネフローゼ症候群を発症し、何度も再発を繰り返し、学校を休むことが増え、学習の遅れであったり、友達とを発症し、何度も再発を繰り返し、学校を休むことが増え、学習の遅れであったり、友達となじめなかったりなどの苦悩がありました。この経験があったため、特別支援学級から前籍
なじめなかったりなどの苦悩がありました。この経験があったため、特別支援学級から前籍校に戻る子どもに対してはどんな関わりが必要のなのだろうと疑問に思うようになりました。私は早速図書館で文献検討を校に戻る子どもに対してはどんな関わりが必要のなのだろうと疑問に思うようになりました。私は早速図書館で文献検討を行い以前にどんな研究がされているのか調べていきました。文献検索をしていくにあたり、最初は私と同じネフローゼ症候
行
い以前にどんな研究がされているのか調べていきました。文献検索をしていくにあたり、最初は私と同じネフローゼ症候群を持った子どもに焦点を当てて「ネフローゼ」「院内学級」などと検索していましたが、ゼミのメンバーや井上先生の助群を持った子どもに焦点を当てて「ネフローゼ」「院内学級」などと検索していましたが、ゼミのメンバーや井上先生の助言を頂き、長期入院する全てのこどもに対してや特別支援学級と前籍校での連携を見ていくところなどに絞り込んでいくこ
言を頂き、長期入院する全てのこどもに対してや特別支援学級と前籍校での連携を見ていくところなどに絞り込んでいくことができました。どんどん何を研究していきたいのかまとまっていくと、この研究のキーワードが見えてくるようになりまとができました。どんどん何を研究していきたいのかまとまっていくと、この研究のキーワードが見えてくるようになりました。特別支援学級とは？前籍校とは？それぞれどんな歴史をたどってきたのか、この研究に必要な知識も図書館にある資した。特別支援学級とは？前籍校とは？それぞれどんな歴史をたどってきたのか、この研究に必要な知識も図書館にある資料を参考に研究を進めていきました。研究を進めていくにあたり、ゼミで先生やゼミのメンバーから助言をもらい、研究を料を参考に研究を進めていきました。研究を進めていくにあたり、ゼミで先生やゼミのメンバーから助言をもらい、研究をしていくにあたり何が足りないのか明確になり、そしてゼミの後は図書館に行くという繰り返しだったと感じています。研していくにあたり何が足りないのか明確になり、そしてゼミの後は図書館に行くという繰り返しだったと感じています。研究をするあたって図書館はなくてはならないものだと感じています。
究をするあたって図書館はなくてはならないものだと感じています。
（
看護学部 4
年 磯
田
（看護学部
4年
磯田

篤
）
篤）

研究と図書館
研
究と図書館
私は、大学院2年の学生で研究に取り組んでいます。研究に必要な資料は、様々で書籍、
私は、大学院2年の学生で研究に取り組んでいます。研究に必要な資料は、様々で書籍、雑誌、機関誌、海外の文献など多岐にわたります。そして、図書館で収集した資料を繰り返雑誌、機関誌、海外の文献など多岐にわたります。そして、図書館で収集した資料を繰り返
し読み、100件以上の資料に目を通します。多くの資料をコピーや請求するとどうしても問
し読み、100件以上の資料に目を通します。多くの資料をコピーや請求するとどうしても問題が発生します。一度コピーした資料をもう一度コピーしたり、請求した資料が、意図とし題が発生します。一度コピーした資料をもう一度コピーしたり、請求した資料が、意図とした
内 容でなかったりすることもあります。そのようなことを繰り返さないなめ、資料のインデックスを作ったり、内容ごとた内容でなかったりすることもあります。そのようなことを繰り返さないなめ、資料のインデックスを作ったり、内容ごとにファイルしたりします。ファイルが多くなり、鞄に入りきらなくなり段ボールに入れて運んだりしています。そんなことにファイルしたりします。ファイルが多くなり、鞄に入りきらなくなり段ボールに入れて運んだりしています。そんなことをしていると、（今年の雨は、激しかったため）資料が雨に濡れてよれよれになることもありました。
をしていると、（今年の雨は、激しかったため）資料が雨に濡れてよれよれになることもありました。
研
究を始めてからは、研究室と図書館の往復ばかりしています。図書館がなくては、資料を収集する方法がなく研究がで研究を始めてからは、研究室と図書館の往復ばかりしています。図書館がなくては、資料を収集する方法がなく研究ができないといっても過言でないと思っています。山梨県立大学の図書館は、蔵書、検索エンジンの充実や夜遅くまで開館し、きないといっても過言でないと思っています。山梨県立大学の図書館は、蔵書、検索エンジンの充実や夜遅くまで開館し、土曜日の開館や図書館司書さんたちの丁寧な対応など時間のない私には利用しやすくとても便利で感謝しています。ありが土曜日の開館や図書館司書さんたちの丁寧な対応など時間のない私には利用しやすくとても便利で感謝しています。ありがとうございます。
とうございます。
（
山梨県立大学大学院（山梨県立大学大学院

急性期看護学分野 脇本雄
文）
急性期看護学分野
脇本雄文）

図書館だより7

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図書館通信

libraryy report
librarreporp t

ここでは、各図書館でみなさんにお知らせしたい図書館のコーナーや資料のほか、図書館で起きたできごとなど
こ
こでは、各図書館でみなさんにお知らせしたい図書館のコーナーや資料のほか、図書館で起きたできごとなどを紹介します。
を紹介します。

県立大学図書館
県立大学図書館では2014年9月26日〜2015年2月9日まで、開館時間を21時30分ま県立大学図書館では2014年9月26日〜2015年2月9日まで、開館時間を21時30分まで試行的に延長しています(ただし、延長時間中は山梨県立大学の学生および教職員のみ利用
で試行的に延長しています(ただし、延長時間中は山梨県立大学の学生および教職員のみ利用

開
館時間を
開館時間を
試
行的に延長中
試行的に延長中可能）
可能）
これまで利用調査でも開館時間の延長を希望する声
これまで利用調査でも開館時間の延長を希望する声が多く寄せられていました。そこで前期の4月26日〜
が多く寄せられていました。そこで前期の4月26日〜
8月14日まで試行的に開館時間を延長したところ利用
8
月14日まで試行的に開館時間を延長したところ利用者も多く好評だったため、後期も継続して延長しています。
者も多く好評だったため、後期も継続して延長しています。
延長時間帯の19時〜21時30分は資料の貸出返却、レファレンス、ノー
延長時間帯の19時〜21時30分は資料の貸出返却、レファレンス、ノー
トパソコンの貸出等、いくつか提供出来ないサービスがありますのでご注ト
パソコンの貸出等、いくつか提供出来ないサービスがありますのでご注意ください。また19時以降利用する際には、学生は「学生証」、教職員は意ください。また19時以降利用する際 には、学生は「学生証」、教職員は「図書館利用カード」が必要ですので、忘れずに持参して下さい。
「
図書館利用カード」が必要ですので、忘れずに持参して下さい。
この冬から図書館内の冷暖房機が新しくなり、例年以上に快適な空間になるはずです。多くの学生・教職員の皆
この冬から図書館内の冷暖房機が新しくなり、例年以上に快適な空間になるはずです。多くの学生・教職員の皆さんの利用をお待ちしています。
さんの利用をお待ちしています。

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…
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学生用のロッカーがコインリターン式に換わりました。コインロッカーのように使用する時
学生用のロッカーがコインリターン式に換わりました。コインロッカーのように使用する時には100円硬貨が必要ですが、使用後はお金が返ってきますので、必ず鍵をかけるようにおには100円硬貨が必要ですが、使用後はお金が返ってきますので、必ず鍵をかけるようにお願いします。
願いします。

学
生 用ロッカ ーが
学生用ロッカーが新
し くなりま した
新しくなりました

県立大学看護図書館
図書館内の設置型デスクトップパソコンが5台から10
図書館内の設置型デスクトップパソコンが5台から10台に増えました。
台に増えました。

設
置パソコンが設置パソコンが増えました！！
増えました！

ワード、エクセル、パワーポイント等が入っており、
ワード、エクセル、パワーポイント等が入っており、文章の作成、印刷もできるので、課題や勉強の強い味方
文章の作成、印刷もできるので、課題や勉強の強い味方です。
です。
印刷用紙（A4）は、各自でご用意をお願いします。
印
刷用紙（A4）は、各自でご用意をお願いします。
是非、活用してください。
是非、活用してください。

…
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
平成26年5月より、図書館誌「つばさ」を発行しています。立案・制作・編集はライブラ
平
成26年5月より、図書館誌「つばさ」を発行しています。立案・制作・編集はライブラ
リースタッフが担当しています。
ースタッフが担当しています。
リ
掲載内容は、看護学部の先生方やライブラリースタッフの推薦図書、新着図書情報など、図掲
載内容は、看護学部の先生方やライブラリースタッフの推薦図書、新着図書情報など、図

図書館誌
図書館誌
「つばさ」が「つばさ」が発行されました発行されました書館をより活用してもらえるような内容となっています。
館をより活用してもらえるような内容となっています。
書「つばさ」は図書館カウンターにおいてありますので、気軽にお持ちください。
「
つばさ」は図書館カウンターにおいてありますので、気軽にお持ちください。

編 集 後 記今回の号は表紙に海外の大学図書館の写真を掲載した。大学・大学
今回の号は表紙に海外の大学図書館の写真を掲載した。大学・大学
図書館の役割とは最先端の知を提供する場でなければならない。中身
図
書 館 の 役 割 と は 最 先 端 の 知 を 提供 す る 場 で な け れ ば な ら な い 。 中 身が無いと他人の足を引っ張ったり、他人の悪口をあげつらうことでしが無 い と 他 人 の 足 を 引 っ 張 っ た り、 他 人 の 悪 口 を あ げ つ ら う こ と で しか自己を認めてもらう手段を持てなくなる。残念ながら現在の社会はか
自 己 を 認 め て も ら う手 段 を 持 てな く な る 。 残念 な が ら 現 在 の 社会 はそういう大人が幅を利かせている。学生諸君には新たな知を探求してそういう大人が幅を利かせている。学生諸君には新たな知を探求して様々な世界に飛び出して行ってもらいたい。今号の教員の文章を読ん様々な世界に飛び出して行ってもらいたい。今号の教員の文章を読んでもらえれば研究者としての教員の側面も知ってもらえたと思う。本でもらえれば研究者としての教員の側面も知ってもらえたと思う。本
学図書館も君達を応援する。そして、広大なる知の世界が君達を待っ学
図書館も君達を応援する。そして、広大なる知の世界が君達を待っている。自分で身に着け培った知で、人に認めてもらえる様
た知で、人に認めてもらえる様ている。自分で身に着け培（つちか）（つちか）っになって欲しい。
（名和になって欲しい。
（名和 敏光）敏光）

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YONZYA Vol.10

ol.10 2
014年12月1日発行
YONZYAYONZYYA（よんじゃー）（よんじゃー）V
Vol.102014年12月1日発行
発 行
山梨県立大学図書館
山梨県立大学図書館
甲府市飯田5-11-1 TEL：055-224-5340
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E-mail：lib@yamanashi-ken.ac.jp
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