奈良県立橿原考古学研究所附属博物館ワークシート

１１

中学生 展示室１・２・３

土器について調べよう
じょうもん

縄 文土器（第１展示室）
縄文土器を一つ選んでスケッチしよう。

や よ い

弥生土器（第１展示室）
次の弥生土器の名称を下から選んで、それぞれ記号で答えましょう。

つぼかめ

たかつき（ア）壺 （イ）甕 （ウ）高坏
あなたがスケッチした土器は、いつごろ 作られたものですか。

上の（ア）～（ウ）の中で、①煮炊きをする
土器 ②穀物などを貯蔵する土器はそれぞれどれでしょう。
（記号で答えて下さい）①（） ②（土器を使うようになって、人々の生活はどのように変わりましたか？

）や よ い絵画がえがかれた弥生土器をさがしてみよう！（第１展示室）
左の絵画にえがかれた建物を何といいますか。

この建物は何に用いられたのでしょうか。

左の絵画は何をえがいたものでしょうか。

この絵画がえがかれた土器は、奈良県の何という遺跡で見つかりましたか。

すえきは じき

須恵器と土師器（第２展示室・第３展示室） 須恵器と土師器を比べてみよう！
○（須恵器）色のものが多い。

○それまでの土器よりも（）、水もれしにくい。

○作り方は（）半島から来た（によって伝えられた。

○（土師器））色のものが多い。

○（ 縄文 ・ 弥生 ）土器ににている。（どちらかを○で囲もう）☆土器についてもっと知りたい人は「映像（ビデオ）ライブラリー」にも行ってみよう！
「分野」 → 「古代の技術」 → 「古代の土器」の順番に画面にタッチ奈良県立橿原考古学研究所附属博物館ワークシート

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中学生 展示室１・２・３

石器について調べよう
石器について、次の問題に挑戦しよう！
問題１ 人類のおこりから300万年以上続いた、打製石器を使って採集や狩りを行っていた時代を何時代と言いますか。

問題２ 奈良県で発見された石器で一番古いものは、今から何年ぐらい前のものだと考えられていますか。

か しば

問題３ かたくて、するどい割れ方をするので、石器の原石として利用された、香芝市の二上山でとれる石を何と言いますか。

つりばり

問題４ 石では作れない「釣針」などは、何で作ったのでしょうか。

次の石器を「第１展示室」の中でさがして、見つけたものには○をつけましょう。

いしぐわ

いしおの

石 鍬がた

ナイフ形石器石 斧

せん とう き尖 頭 器

次の石器はそれぞれ何に使ったのか、どのように使ったのかを考えましょう。
何に使ったのか？どのように使ったのか？

石 器

せきぞく

石 鏃

［ヒント］石皿の真ん中のくぼんだところに何があるでしょう。

いしざら

石皿とすりいし磨石※実は、この石器は学者にとってもまだナゾの道具です。
みなさんで自由に考えてみて下さい。
ぎょぶつ

御物石器

［ヒント］２つの穴にひもを通して使いました。

いしぼうちょう

石包丁

発 展 現在でも使っている「石で作った道具」にはどんなものがあるでしょう。

☆石器についてもっと知りたい人は「映像（ビデオ）ライブラリー」にも行ってみよう！
きゅう

じょうもん

やよい

やまと「時代」→「 旧 石器・ 縄 文・弥生時代」→「石器時代の大和」の順番に画面にタッチ奈良県立橿原考古学研究所附属博物館ワークシート

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中学生 展示室１・２・３は に わ「埴輪」について調べよう「埴輪」は、粘土を焼いて作った土器で、古墳の上にならべられました。「埴輪」
つつ

えんとうには大きく分けて、円い筒のような形をしたもの（円筒埴輪）と、人間・動物・ 家・けいしょうさまざまな道具などの形をしたもの（形象 埴輪）の２種類があります。
えんとう

円筒はにわ

この博物館にある日本最大の「円筒はにわ」

今からおよそ１６００年前のものです。

「円筒はにわ」の役割は何でしょう。

高さ
およそ （）メートル

どうして、こんな大きなものを作ったのでしょう。

（桜井市「メスリ山古墳」出土）「円筒埴輪」にさわってみよう！
＜

あなたがさわったのは、およそ１５００年前の「円筒埴輪」の破片です。さわってみた感想を書きましょう。

＞〈第２展示室〉

埴輪
展示↑
入入口

口

●印の２か所で実物にさわってみることができます！

口けい しょう形 象 埴輪いえがた「家形埴輪」をひとつ選んで、スケッチしましょう。
たてあな

くらちが「竪穴住居」と比べて、どんなところが違っていますか。

さが次の「形象埴輪」を「第２展示室」で探して、見つけたものには○をつけましょう。
鹿（シカ）

舟（ふね）

いす

すわ

椅子に座る男馬（ウマ）さまざまな「形象埴輪」からわかる、当時のようすをまとめましょう。

☆「埴輪」についてもっと知りたい人は「映像（ビデオ）ライブラリー」にも行ってみよう！
こふん「時代」 → 「古墳時代」 → 「はにわの動物たち」の順番に画面にタッチ奈良県立橿原考古学研究所附属博物館ワークシート

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中学生 展示室１・２・３

こ ふん「古墳」について調べよう
ごうぞく「古墳」は、３世紀の初めごろから、各地の王や豪族をほうむるためにつくられた墓 です。
ふんきゅう

ほとんどの古墳は、土をもったりしてつくった小山のような「墳丘 」をもち、 当時の王や豪族は、大きな「古墳」をつくることによって力の大きさを示したと考えられています。

古墳の種類

古墳は、「墳丘」の形によってさまざまな種類があります。空欄の古墳に、それぞれの形をスケッチしましょう。

じょうえんか ほうふん

円墳

ひつぎ方墳

上 円下方墳

前方後円墳

しゅるい

棺 の種類

古墳の中にはさまざまな棺がおさめられていました。何とよばれているでしょうか。「第2展示室」や中庭に展示してあるのを探して、その名前を書きましょう。

古墳におさめられたもの

せきしつ

ひつぎ

古墳の石室や棺 には、さまざまな品物がおさめられました。その品物から、王や豪族の力の強さや大陸とのつながりもわかります。

① 次のものを「第２展示室」で探し出して、問題に答えましょう。
しゃりんせき車輪石
これは何でしょう。

めい しょう

名称はどんな色でしょう。

どう きょうかっ ちゅうない こう か もん きょう

甲 冑 と刀
何で作られていますか。

銅 鏡 （内行花文 鏡 ）古墳によっては３０枚以上の鏡がうめられていました。なぜ鏡を古墳におさめたと思いますか。

ふじの き②「藤ノ木古墳」（斑鳩町）におさめられていたものを観察しましょう。

こんどうせい金銅製（しず わ

こんどうせい金銅製（）（）金具（後輪））

ふくげんひん※復 元 品 が正面入り口にあるよの部分には、それぞれ動物がデザインされています。何でしょう。

☆古墳についてもっと知りたい人は「映像（ビデオ）ライブラリー」にも行ってみよう！
「時代」→「古墳時代」→「古墳の形態」の順番に画面にタッチ「分野」→「服装とアクセサリー」→「玉はよみがえる」の順番に画面にタッチ「発掘調査」→「古墳時代」→「藤ノ木古墳の開棺調査速報」の順番に画面にタッチ奈良県立橿原考古学研究所附属博物館ワークシート

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中学生 展示室１・２・３

あ す か きょう せ き「飛鳥 京 跡」について調べよう
あ す かかぐ やま

飛鳥は香久山 （香具山）の南、飛鳥川東岸の東西０．５ｋｍ、南北１ｋｍというせに ほん しょ き

すい ことゆらのみや

くらいまい地域です。『日本書紀』によると、５９２年に 推 古天皇が飛鳥（豊浦宮）で 位 にきゅう とつき、それからおよそ１００年間にわたって宮 都（天皇の住まい、政治の中心）は、ほぼこの飛鳥におかれ、天皇を中心とした国づくりが進められました。

次の航空写真は、飛鳥の地を南東上空から撮影したものです。
①「飛鳥京跡」の位置を②（で囲みましょう。

）に山・寺院・古墳の名前を書きこみましょう。

（北やま）山あま かしのおか

甘樫丘

あ す か でら

飛鳥寺

か わ ら でらあと

川原寺跡（こ ふん）古墳

あすかみや第３展示 室にある「飛鳥の宮」の模型は、６７３年に位についた天武天皇の「飛鳥きよ み はらのみや

浄御 原 宮」という宮殿 を、これまでの発掘調査の結果をもとに復元したものです。

かく

がいかく

②外郭

※「郭 」とは、壁などで囲まれた場所のことです。

ないかく

①内郭
がいかく

②外郭

かく

③エビノコ郭かくせいでんかく

それぞれの「郭」を①～③の番号で答えましょう○天皇が公的な儀式を行う。 →（○天皇が暮らしている。 →（○役所の建物が並んでいる。 →（））

エビノコ郭正殿【ヒント】
タッチパネル⑥「模型を見る」で調べてみよう。

）

模型をよく見て、気がついたことをまとめましょう。

☆飛鳥京跡についてもっと知りたい人は「映像（ビデオ）ライブラリー」にも行ってみよう！
「分野」→「すまい・都市」→「宮と京（１）」の順番に画面にタッチ「時代」→「飛鳥時代」→「復元・飛鳥の宮」か「復元・エビノコ郭」の順番に画面にタッチ「分野」→「すまい・都市」→「飛鳥の宮 復元制作記録」か「エビノコ大殿 復元制作記録」の順番に画面にタッチ奈良県立橿原考古学研究所附属博物館ワークシート

１６中学生 展示室１・２・３もっかん「木簡」から貴族や役人の生活を調べよう
墨で書かれた木の切れはしのことを「木簡」といいます。奈良時代のころまでは、紙は貴重品でしたので、このように木の切れはしが紙の代用品として使われており、私たちに当時のようすを伝えてくれています。

（１）左大臣（現在の総理大臣にあたる地位）だった長屋王の家のあとから発掘された「木簡」から、長屋王が食べていたものを調べてみましょう。

たかやのむらじいえまろ（２）右の「木簡」は平城京「右京」に暮らしていた高屋連 家麻呂としょうそ い の げいう下級役人（「少 初位下」というのは役人の中で最も下の位です）の６年間の働きぶりについて書かれた記録です。
◇この「木簡」を展示室で見つけましたか？（ はい ・ いいえ ）◇家麻呂は何歳ですか。

歳◇家麻呂は６年間で何日働きましたか。

日◇家麻呂は１年平均では、何日働きましたか。

日◇家麻呂の仕事ぶりは、どのように評価されていますか。

し少 ょう
初そ位 いの下げ
高 たか屋 やのむ
連 らじ
家 いえ麻ま呂ろ
右年
五京十六 ろっ考 こう日びあ并 わせて千九十九六年中（３）都の役人は、筆や小刀を使って紙や「木簡」に記録をつけていとうひつりたことから、「刀筆の吏」とも呼ばれていました。小刀は何のために必要だったのでしょう。