北海道大学技術支援・設備共用コアステーション 研究支援人材広報誌

Specialist3号

令和5年３月MAR 2023

特集1 機器共用機能強化プログラムリモートOF開発プロジェクト
北大CoSMOSと学外協力機関との連携スペシャル対談

北 大 CoSMOSJA M S T EC

研究機器のリモート化を推進し、機器共用の高度化を実現
大学院理学研究院長・理学部長
CoSMOS/GFC センター長

網塚 浩

JAMSTEC
国立研究開発法人海洋研究開発機構
高知コア研究所 主任研究員

伊藤 元 雄 氏

創成研究機構 GFC
副センター長

佐々木 隆 太北海道大学技術支援・設備共用コアステーション 研究支援人材広報誌 Specialist 3号
令和5年３月発行
編集・発行

北海道大学技術支援・設備共用コアステーション
TEL（011）706-9148

Contents【特集1】機器共用機能強化プログラムリモートOF開発プロジェクト
北大CoSMOSと学外協力機関との連携スペシャル対談
北大CoSMOS JAMSTEC
研究機器のリモート化を推進し、機器共用の高度化を実現
JAMSTEC 国立研究開発法人海洋研究開発機構
高知コア研究所 主任研究員 伊藤 元雄 氏
大学院理学研究院長・理学部長 CoSMOS/GFC センター長 網塚 浩
創成研究機構GFC 副センター長 佐々木 隆太［北大コアファシリティ構想 最新トピックス］●TOPICS 1
GFC試作ソリューション部門の技術職員と副センター長が令和４年度文部科学大臣表彰

研究支援賞を受賞

23●TOPICS 2
北海道大学とアルム株式会社が機械加工AIソフト無償貸与契約を締結

24●TOPICS 3
北大テックガレージ（HUTG）Summer Founders Program（SFP03）

24●TOPICS 4
電子研技術職員大西さんJAXAへ出向【特集2】研究支援人材育成プログラム 先行雇用若手技術職員育成プロジェクト
サスティナブルな研究・教育支援体制の実現に向けた新たな挑戦
SPECIALIST INTERVIEW R＆Tコラボプロジェクト
1 遠隔リアルタイム農場実習プログラムの開発
2 自動薄片作成装置開発プロジェクト
3 トモグラフィ画像データの自動・リモート管理システムの開発
4 簡易ガス圧印加装置の開発と有機導体における量子臨界性研究への応用

研究支援人材育成プログラム「マルチスキル人材育成プロジェクト」
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5 対面教育と同等の教育効果を有するweb教材の開発
6 NICUと在宅・特別支援学校における人工呼吸器ケアの質向上のための360度動画教材開発●TOPICS 5

7 シミュレーターやVR動画を活用したオンライン実習プログラムの構築

研究支援人材育成プログラム「マネジメント人材育成プロジェクト」
マネジメントの実践と課題解決へ向けて

26●TOPICS 6
資格情報から見える技術職員の姿

ほくだい技術者図鑑

26●TOPICS 7
札幌開成SSH、アカデミックファンタジスタとの連携授業

8 3Dプリンターを活用した「ものづくり」教育支援の取り組み
9 研究者と技術者とのコラボレーションによるヒグマの捕獲・放獣の技術・方法の確立
10 ナノサイズの氷宇宙ダストの微小重力環境下での再現実験
11 同位体顕微鏡の凍結試料導入機構の開発研究支援人材育成プログラム「インターンシッププロジェクト」

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●TOPICS 8
研究支援人材育成プログラム「マルチスキル人材育成プロジェクト」
部局・分野横断技術交流会

28●TOPICS 9
第10回北海道大学オープンファシリティシンポジウム開催報告

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北海道大学 技術支援・設備共用コアステーションCoSMOS
オリジナルキャラクター
コスモちゃん（CoSMO-chan）
コスモちゃん（CoSMO-chan）は令和２年度に設立された北海道大学技術支援・設備共
用コアステーションCoSMOSのオリジナルキャラクターとして誕生しました。頭はフラス
コ、からだは白衣を着た技 術 者をモチーフとしています。名前はC o S M O S（C o r e
Station for the Management of Openfacility ＆ Skills）のCoSMO（コスモ）とイ
タリア語で宇宙を意味するCosmo（コスモ）が由来です。CoSMOSの様々なプロジェク
トの魅力をコスモちゃんと共に発信してまいりますので、今後の活躍にご期待ください。

02

SPECIALISTSPECIALIST

01

JA MST EC
北 大CoSMOS

研究機器のリモート化を推進し、機器共用の高度化を実現

研究基盤の高度化を目指し、技術支援・設備共用を推進しているCoSMOS。令和2年度の事業の一つとして、

ます︒
最初は

台弱の設備共用から始そ の G F C と 技 術 職 員 が 連 携︑共

味で設備共用と呼んでいます︒

ン︒こ の 3 つ の 機 能 全 体 を︑広 い 意のの製品を作る試作ソリューショ

械 工 作︑成 形 加 工 の 技 術 で︑一 点 も分 析︶︒3 つ 目 が 大 学 の 中 に あ る 機

タ を 渡 し て︑詳 細 を 議 論 す る︵受 託が そ れ を 分 析︑測 定 し て︑そ の デ ー

が サ ン プ ル を 送 り︑北 大 の 技 術 職 員

を 受 け て 使 う︒も う 1 つ は ユ ー ザ ー

が 装 置 を 使 い に 来 て︑ト レ ー ニ ン グの 利 用 形 態 が あ り︑1 つ は ユ ー ザ ー

い ま す︒G F C の 設 備 共 用 に は 3 つ

端設備を有効活用する体制ができてさ せ て き て︑今 で は 3 0 0 台 近 い 先め︑大 学 の 戦 略 に 則 っ て 発 展・拡 充

50

総合システムという形に発展してい︵グ ロ ー バ ル フ ァ シ リ テ ィ セ ン タ ー︶

構 築 し ま し た︒そ れ が 現 在︑G F C

きるような学内外の設備共用体制を

関︑そ し て 民 間 の 方 も 含 め て 利 用 で用 し た い 研 究 者︑学 外 の 研 究 教 育 機て い る 部 局 だ け で は な く︑学 内 の 利

学内の先端設備をその装置を管理し︻網 塚︼北 大 で は 全 国 に 先 駆 け て︑

ファシリティを見据えて日本全体のオープンスペシャル対談

小惑星リュウグウから持ち帰った試料の分析を進めています。機器共用の新しいステージとなる取り組みの成果を語っていただきました。

＝コ ス モ ス︶を 立 ち 上 げ ま し た︒そ用 コ ア ス テ ー シ ョ ン︵Co S M O S

同 す る 組 織 と し て︑技 術 支 援 設 備 共しました。この最先端の分析装置も活用し、JAMSTECの伊藤元雄主任研究員が中心となって、はやぶさ2が海外の研究者と用 拠 点 が で き て い っ た ん で す︒そ の研 究 機 関 が 採 択 さ れ︑全 国 に 設 備 共事業というものがあり︑多くの大学・化を促進するために用意した新共用︻佐 々 木︼文 部 科 学 省 が 設 備 の 共 用

けです︒

モート技術を開発したという位置付

大 に な っ て い ま す が︑共 同 で 新 リ

を し︑採 択 さ れ ま し た︒主 幹 校 は 北

き︑今 回 の 事 業 で は 一 緒 に 事 業 申 請んにも連携機関として入っていただ

な っ て い る の か︑と い う 結 論 を 導 き

組 成 を 持 っ て い る の か︑組 織 は ど う

れぞれがどういう化学組成や同位体

じ っ く り 見 る わ け で す︒最 終 的 に そり 返 し て︑微 細 な 鉱 物 や 有 機 物 をと に か く 微 細 に 見 て い く︒そ れ を 繰

S E M︑ま た C T を 使 っ て︑試 料 をと に か く 見 る︒例 え ば 光 学 顕 微 鏡 や番重要なのは︑﹁よく見ること﹂です︒

帰 っ た 試 料 の 分 析 を し て い ま す︒一ぶさ2が小惑星リュウグウから持ち︻伊 藤︼私 の 研 究 の 一 つ で は︑は や

リアルタイムで共有

中 で 色 々 な 課 題 が 生 ま れ︑そ れ を 拠

今 回 の 事 業 で︑そ の 研 究 の プ ロ セます︒の事業です︒

化 の お 話 が あ り ま し た︒そ れ が 今 回ね︒す る と︑伊 藤 さ ん か ら リ モ ー ト

やりたいということがあったんです︻佐 々 木︼そ こ で︑ま ず 何 か 一 緒 に同体的な︵笑︶︒

え た 有 志 の 集 ま り で し た ね︒運 命 共

全体のオープンファシリティを見据︻伊 藤︼少 し 大 げ さ に 言 う と︑日 本ました︒

私も議論に参加させていただいていで︑伊 藤 さ ん は リ ー ダ ー 的 な 存 在︒

日本全体の取り組みの集まりの中

動 き が 生 ま れ ま し た︒共 用 に 関 す る

点間で共有して解決していくというの 立 ち 上 げ 時 に︑J A M S T E C さ創成研究機構GFC
副センター長

佐々木 隆太JAMSTEC
国立研究開発法人海洋研究開発機構
高知コア研究所 主任研究員

伊藤 元雄 氏

大学院理学研究院長・理学部長
CoSMOS/GFC センター長

網塚 浩

今回の取り組みの概要
令和2年度﹁先端研究基盤共用促進事業︵コアファシリティ構築支援 プ ロ グ ラ ム︶﹂の 再 委 託 機 関 である海洋研究開発機構高知コア研
究所は︑機器共用機能強化プログ
ラムのリモートオープンファシリ
ティ開発プロジェクトの一環として︑日立ハイテクと協働で研究機器のリモート化と高度化を実施しました︒それは既存の分析プラットフォームの遠隔操作技術︑特に画面共有を主とした ontime
機器
サポートシステム︵日立ハイテク
ExTOPE EMとCISCO Webexの組み合わせ︶の導入でした︒その結果︑FIBのリモート利用の高度化を実現しました︒
また︑北大と海洋研究開発機構
高知コア研究所に設置済みの二次イオン分析装置︵SIMS︶に関する同位体イメージング分析︑画像処理︑測定手法とリモート利用などの技術交流・共有を︑担当技
術職員・教員の相互派遣により実施しました︒

ス の 最 初 の 基 盤 を 整 備 で き ま し た︒
FIBのリモート利用の高度化が実現 し た こ と で︑他 機 関 の 研 究 者 と の議論が非常にスムーズになったのです︒リュウグウのプロジェクトでは︑
S P r i n g - 8や 国 立 極 地 研 究 所︑UCLAの研究者などとチームを組ん で い ま す︒そ う し た 研 究 者 た ち と一 緒 に︑同 じ 画 像 で 試 料 を 見 て︑その場で意見を戦わせられるようにな
り ま し た︒リ ュ ウ グ ウ は 一 体 何 者 なの か︑試 料 は ど う い う 情 報 を 持 っ ているのかということを解き明かすた
め に︑必 要 な こ と を メ ン バ ー が 一 瞬
で 重 要 な 情 報 を 共 有 し て︑機 器 の 操
作 ま で で き る よ う に な っ た の で す︒
そこが一番重要でした︒︻網 塚︼そ の デ ー タ は リ ア ル タ イ ム
で共有できるのですか?
︻伊 藤︼そ う で す︒隠 し 事 は ゼ ロ です︵笑︶︒同 じ も の を い つ も 共 有 し︑同じタイミングで議論をずっとし続
け る こ と は︑短 期 間 で 結 果 を 出 さ な
いといけないプロジェクトでは重要で す︒例 え ば︑最 初 はSPring-8で 放 射 光 の 分 析 を す る の で す が︑そこのチームとは例えば zoom
で共有
し て︑オ ン タ イ ム で 画 像 を 見 な が ら
みんなで議論しました︒︻網 塚︼公 開 の 範 囲 は 今 の と こ ろ︑
そのチームの中だけでしょうか?

03
SPECIALISTSPECIALIST
04【特集1】 機器共用機能強化プログラムリモートOF開発プロジェクト
北大CoSMOSと学外協力機関との連携

海洋研究開発機構（JAMSTEC）高知コア研究所の集束イオンビーム装置（FIB）に、遠隔操作システムを提供

︻伊 藤︼は い︒私 た ち の 場 合 は ま だ
コ ン ソ ー シ ア ム 的 な も の な の で︑チームのプロジェクト内だけです︒

FIBのリモート技 術 をらい大きさが違うんです︒
そ こ で 今 回 の 分 析 で は︑北 大 と 開発したFIBのリモート技術が非常

リモート化推進のさな領域からサンプリングを可能に
理 も 重 要 で し た︒セ キ ュ リ テ ィ に つ︻伊 藤︼開 発 課 題 と し て は︑情 報 管

貴重なノウハウを蓄積

す る 特 殊 な 機 械︒細 く 絞 っ た ビ ー ム
いては不正アクセスを防ぐだけではに 役 立 ち ま し た︒F I B は 非 常 に 小を 試 料 の 表 面 に 当 て︑そ こ か ら 超 薄な く︑研 究 機 関 と 大 学 で そ れ ぞ れ セ︻佐 々 木︼具 体 的 に は︑ど ん な 議 論ど︶を 切 り 取 る 機 械 で す︒そ れ を 使が100〜200ナノメートルほ的な共有システムにする必要がありう の で︑全 員 が ア ク セ ス で き る 横 断

キュリティのシステムや考え方が違

共同開発
ミ ク ロ ン︑厚 みをしたのでしょうか？
い︑チ ー ム メ ン バ ー が リ モ ー ト で 試
ま し た︒他 に も 色 々 問 題 が あ り︑ど切 片︵大 き さ が 約︻伊 藤︼そ の 前 に 少 し 試 料 の 大 き さ
料 を ず っ と 見 続 け な が ら︑ど こ を 切
ざ る を 得 な く な り︑学 外 の 利 用 者 はの 話 を︵笑︶︒は や ぶ さ 2 が リ ュ ウ
移動できないから利用できなくなり

うしてもタイムラグが発生するとか︑画 像 の 解 像 度 が 落 ち る と か︒特
ま し た︒一 方 で 大 学 の 技 術 職 員 は︑り 取 る の か︑オ ン ラ イ ン で 議 論 す るに 微 小 な も の を 見 る の で︑少 し の タ装置をメンテナンスするために通勤

グ ウ か ら 持 ち 帰 っ た 粒 子 は︑ト ー タ
研 究 者 同 士︑似 た よ う な 勘 が あ る
イ ム ラ グ や 画 像 の 解 像 度 の 悪 さ が︑
せ ざ る を 得 ま せ ん で し た︒感 染 拡 大

わけです︒には100ミリグラムが配分されまんです︒ここを切るかという部分が︑試料調整にシビアに効いてくるんで. 4グラムあり︑私たちのチーム
ル5
し た︒粒 子 1 つ の 大 き さ は 最 大 で 4だ い た い 一 致 し ま す︒世 界 中 の 研 究

こ の 経 験 か ら 国 も 大 学 も︑感 染 が

ミ リ︑米 粒 ぐ ら い で す︒小 さ い も の︻網塚︼リモートの機能として︑デー
拡 大 し て も 研 究・設 備 共 有 が 止 ま らが一番酷い時には運転を止めたの

FIBのリモート技術は日立ハイ
タや画像の共有はできたわけです
ないようにリモート化を進めてきます︒そ う い う 点 も︑少 し で は あ り ま

テ ク と 開 発 し ま し た︒日 立 ハ イ テ ク
が︑そ の 装 置 を コ ン ト ロ ー ル す る とし た が︑や は り ネ ッ ト ワ ー ク セ キ ュ

者 と﹁見 る﹂と い う こ と を 共 有 で き

微 小 な も の に 特 化 し て き た の で︑粒はSEMのリモートはできていましいうところは︑いかがでしょうか?
リ テ ィ の 問 題 が あ り ま し た︒例 え ばだ と 1 ミ リ ぐ ら い︒そ れ で︑私 た ち

子 が 大 き す ぎ る の で す︒4 ミ リ の もたが︑FIBはニューチャレンジで︑︻伊藤︼装置コントロールも︑リモー

学 内 で は リ モ ー ト が で き て も︑学 外で︑研究に大きな影響がありました︒の を ど う や っ て 切 ろ う か な︑ど こ が
私たちと一緒に開発してもらえましトでできるようになりました︒に つ な ご う と す る と︑で き な か っ た

すが前進する手応えがあります︒

一番我々の研究に最適な部分なのかた︒仕様を決め︑色々テストをして︑︻網塚︼それは画期的ですね︒リモー

こ と も あ り ま す︒ま た︑こ う し た 観

たのが︑すごく大きかった︒

なと︒そこが大きな課題でした︒
彼らが自信を持って売り出せる一助
ト 化︑自 動 化 が 進 ん だ 背 景 に は︑コは 困 っ て し ま っ た︒私 た ち の 技 術 はのチリを持って帰ってくるプロジェになったという形です︒

私 は 前 職 で N A S A に お り︑水 星
ク ト の 一 員 で し た︒そ の チ リ の 大 き

な こ と を さ れ て お り︑そ こ で 培 わ れを 挙 げ て の 最 先 端 の 研 究 で︑先 進 的

方 向 で 進 ん で い る と 感 じ ま し た︒国まさに期待させていただいた通りのす︒伊藤さんのお話を改めて伺って︑もやはり限られた装置になっていまが︑完 璧 に で き て い る の は︑北 大 で

色々な課題出しを行ったのです

が や り た い こ と に 対 し て︑北 大 の 技

い て も 洗 練 さ れ て い ま し た︒研 究 者

話 も し や す か っ た し︑作 る も の に つだ き ま し た︒北 大 の 技 術 職 員 の 方 はを︑こ れ ま で に 5︑6 個 作 っ て い たう重要な一点もののデバイスなど

で装置に入れる大気非暴露装置とい試 料 を︑地 球 の 大 気 に 触 れ さ せ な い︻伊 藤︼は い︒宇 宙 か ら 持 ち 帰 っ たです︒

も大事にしています︒

い︒技 術 者 の 地 位︑モ チ ベ ー シ ョ ン

取 り 込 む︑そ う い う 意 識 が み ん な 強す︒彼 ら の 努 力 を 自 分 の 研 究 の 中 に

その中にラボテク代を入れていま

自 分 の 給 料 を 取 っ て く る の で す が︑ます︒アメリカでは申請書を書いて︑

こ そ 研 究 が で き る と︑身 に 染 み て い

そ れ ぞ れ ラ ボ テ ク が い ま す︒だ か ら

い の で す が︑各 大 学・研 究 機 関 に は︻伊 藤︼私 は 海 外 で の 研 究 生 活 が 長

リティの装置も大半が稼働を停止せえば先ほどの北大のオープンファシ

た︒最 初 に 感 染 拡 大 し た 時 に は︑例

ロナウイルスの影響が強くありました︒

重なお話をありがとうございまし

元 さ れ る と 信 じ て い ま す︒本 日 は 貴

ト に フ ィ ー ド バ ッ ク さ れ︑研 究 に 還れが結果として学内の教員のサポーと モ チ ベ ー シ ョ ン が 上 が り ま す︒そて︑結 果 的 に 北 大 の 技 術 者 の ス キ ル

ファーの範囲が広がったことによっ︻網 塚︼今 回 の よ う に︑依 頼 の オ

見 る 人 が ス ム ー ズ に 見 ら れ る か︒そ速 や か に ス ト レ ー ジ に 書 き 込 ん で︑

デ ー タ が 大 き い の で︑そ れ を い か に察 を す る た め の 設 備 だ と︑画 像 のさが︑大体2マイクロメートルです︒

たノウハウを北大で進めているリ術 者 や 分 析 担 当 の 方 々 の 響 き 方 が︑うした課題が次々に出たんです︒

き て き た の で︑ミ リ と い う と 3 桁 ぐ

メ ー ト ル ぐ ら い︒そ う い う 世 界 で 生

もっと小さいものだと200ナノ

モ ー ト 化・自 動 化 に︑今 後 還 元 さ せ
非常にいいんです︒

た ら︑み ん な で 喜 ん で 着 て︑写 真 をがチームポロシャツをプレゼントしく 好 意 的 に 見 て く れ て い ま し た︒私の 女 池 さ ん も︑私 た ち の こ と を す ご

試作ソリューション部門前部門長を作り出すことができました︒

員 の 方 々 と︑波 長 が 合 っ て 良 い も の見 た い で す ね︒日 本 で 北 大 の 技 術 職に な っ て︑次 の 科 学 を 開 く と こ ろ を

思 い ま す︒研 究 者 と 技 術 職 員 が 一 緒

日本もいずれそうなるといいなとていただけますね︒︻伊 藤︼北 大 と J A M S T E C で 開発したところも非常にいい成果だった し︑民 間 と 開 発 し た と こ ろ も あ る
程度以上のものが開発できたのかなと 思 い ま す︒三 者 に と っ て い い 結 果が出せました︒

研究者と技術職員が一緒に次の科学を開く

撮 っ て 送 っ て く れ た り し ま し た︒そんです︒

リューションでお世話になっているの 中 で︑技 術 職 員 の 方 々 に 試 作 ソ

6︑7 年 前 か ら 北 大 G F C の 枠 組 みを 得 つ つ︑研 究 力 の 底 上 げ・科 学 技

い の 一 つ と し て 始 め て い ま す︒収 入ル ア ッ プ︑モ チ ベ ー シ ョ ン 向 上 も 狙

部 と の や り 取 り は︑技 術 職 員 の ス キ︻佐 々 木︼試 作 ソ リ ュ ー シ ョ ン の 外

共用で一緒にやってきたチームの人テ ィ 開 発 プ ロ ジ ェ ク ト︑あ る い は 新

今回のリモートオープンファシリ

さんをはじめ試作ソリューションとス ム ー ズ に 進 め ら れ た の は︑佐 々 木

的 な こ と︑金 銭 的 な こ と を 含 め て︑う い う こ と も す ご く う れ し い︒時 間︻佐 々 木︼計 測 機 用 の サ ン プ ル ホ ル術の発展につなげるというもので︻伊 藤︼実 は 私 は 今 回 の 事 業 の 前︑

ダ ー で す ね︒技 術 職 員 が 中 心 と な っす︒

たちのおかげだと思っています︒て︑伊 藤 さ ん と 一 緒 に 開 発 し た も の05
SPECIALISTSPECIALIST
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業務体験や様々な分野の技術職員との交流を通じて見聞と人脈を広げ、北海道大学の技術職員としての使命感を養うとともに、多様な視点と幅広い視野を持ち、自らの業務で生じる問題点に対して柔軟に対応し、より良いものへと変えていくことのできる技術職員となるための成長を促し、将来においては大学を取りまく状況と課題に応じた技術職員組織の形成を担う人材の育成を目的として実施する
ものです。
新たな
取り組み

退職予定者
新規採用者

退職3年前

2年前

1年前

採用1年目

2年目

3年目

研 究 支 援 人 材 育 成 プ ロ グ ラ ム﹁ 先 行 雇 用 若 手 技 術 職 員 育 成 プ ロ ジ ェ ク ト ﹂本研修は、配属予定先の業務や技術継承を行いつつ、異なる職場の特集2

先行雇用若手技術職 員育成プロジェクト研 修

サスティナブルな研究・教育支援体制の実現に向けた新たな挑戦

研究教育の現場で長年培った技術︑経験を次の世代へ

本プロジェクトは︑円滑な技術継承を行い︑継続した研究教育支援を機能させることを第一の目的として開始しました︒

絶え間なく活動する研究教育の現場である大学において︑そこで活躍する技術職員の 技 術 継 承 や 人 材 育 成 は︑中 長 期 視 点 に立って考えることが不可欠のように思われるものの︑大学全体を見渡した状況把握や検討がなかなか進まない現状でありました︒

参照︶
TOPICS5

そこに風穴を開ける試みのひとつが﹁先S p e c i a l i s２
t号

体験や様々な分野の技術職員との交

行雇用若手技術職員育成プロジェクト﹂です︵

技術支援本部井上副本部長の挨拶か流 を 通 じ て 見 聞 と 人 脈 を 広 げ︑多 様

特集２では︑本プロジェクトにより令和４年４月に新たに採用された二人の技
術職員の研修模様に密着 し ま し た の で︑らスタートした令和４年度全４回のな視点と幅広い視野を養うことを目

１週間にわたる第１期の研修の初

職 員 研 修︒井 上 先 生 か ら は︑ご 自 身

的 と し て︑理 学 研 究 院 技 術 部 の 施 設

日 と 最 終 日 に は︑異 な る 職 場 の 業 務の 経 験 を 交 え︑他 分 野 を 知 る こ と や

見 学 や 高 圧 ガ ス・ボ ン ベ 取 り 扱 い の開講式

横 の 人 の つ な が り の 大 切 さ︑周 り の地震火山研究観測センター

薄片技術室では、薄片サンプルの観察、作成に関する説明の他に、自分たちの仕事を見つめなおし、今までとは違う分野の仕事にも挑戦するようになったことなど、仕事への取り組み方や思いを聞かせてもらいました。

基礎講習を受けました︒

機械工作室

人に助けを求めることも時には大事で あ る こ と︑ま た 機 会 を 逃 さ ず に 何

で も や っ て み よ う︑試 し て み よ う と新人二人にエールを頂きました︒

現 在︑技 術 支 援 本 部 に 所 属 す る 二

人 は︑こ の 研 修 を 受 講 す る た め に 配

属予定先の北方生物圏フィールド科

学 セ ン タ ー 中 川 研 究 林︑天 塩 研 究 林

か ら 札 幌 キ ャ ン パ ス ま で 足 を 運 び︑北海道大学植物園を含めて5日間の研修を受講しました︒

技術を軸にしてつ な ぐ ︑つ な が る

視野を拡げ

協働する

井上技術支援本部副本部長

ご紹介します︒

職 員研 修 【第１期】
令和４年 ６月２７日（月）〜７月1日（金）採用試験

標本登録作業

高山植物植え替え

北海道大学植物園でライラックの剪定作業を学ぶ職員

第1期の感 想私が普段勤務している研究林では、自然の視点に立って物事を今回の研修では他分野の技術職員の方たちの業判断しておりますが、今回体験させていただいた植物園では、自務に対する熱意や、日々研鑽を積んでいるところを然からの視点に加え、来場者の方がどのように感じるかというこ

目にし、とても刺激を受けました。理学研究院技術とも考えなければならなかったため気を遣う作業でありました。

部では薄片作成及び機械工作の技能に感嘆し、植また、理学研究院技術部の見学に際しても普段目にすることので物園では研究林とは違った森林の姿と管理の考えきない裏側を目にし、そこに勤務されている方々と直接お話する
高橋 悠河さん 北のもりづくり専門学院を卒業し、北大を志す
中川研究林で、調査研究等担当
趣味 山下達郎を聞きながらドライブ

08

SPECIALIST

第1期の感 想ことができ非常に有意義な時間となりました。ご対応いただきま
した方々に深くお礼申し上げます。

田中 元久さん 山形 大学大学院 修了、県林務職員を経て、森林管理を希望し、北大を志す
天塩研究林で、林道維持、素材生産等担当
趣味 スキーとスノーボード方に接することで、自分の森林に対する考え方に新たな引き出しができたと感じました。今後も研修

本プロジェクトで採用された
お二方をご紹介

を通じて多様で幅広い視点を養い、技術職員としての自分の目標や姿を考えていきたいです。
SPECIALIST

07

特集2

研究支援人材育成プログラム「先行雇用若手技術職員育成プロジェクト」［担当］ 小畑 滋郎（理学研究院）
・岡 征子（創成研究機構）
北條 元（北方生物圏フィールド科学センター）

第２期８月 の研修は電子科 中 ３ 日 間 は︑札 幌 キ ャ ン パ 最終日 に行われた工学研究院が感じられます。本プログラムは、来年度も継続しますので、ご協力並びに情報交換の程よろしくお願い致します。

のＶＲ︵バ ー チ ャ ル リ ア リ テ ィ︶

められ、技術の継承は先送りというような問題を抱えていることでした。あらためて先行雇用に掛ける期待の大きさ

ス 内 で 農 場 実 習︵収 穫 作 業︑ア

一方、私たち担当者が彼らに同行し見えてくるのは、どこの技術部も人員不足、少人数なうえに今以上の仕事が求学 研 究 所︑低 温 科 学 研 究 所 の 技

後の糧になると期待し、本プロジェクトを進めています。

技術体験や動画編集技術につい

先行雇用の彼らにとって大学の技術職員が様々な場所で働いているのを実際に見たり話を聞いたりすることが今高橋 悠河さんグ リ フ ー ド セ ン タ ー に て︑フ ラ

技術職員の皆さんの多大な協力を得ながら、本プロジェクトを行うことができました。ここにお礼申し上げます。

第2期の感 想術部施設見学からスタートしま「先行雇用若手技術職員育成プロジェクト」担当者の視点からて の 講 義 は︑中 堅 と し て 活 躍 す

動画編集講習ン ク フ ル ト 製 作︑施 設 見 学︑講VR技術体験

し た︒技 術 部 総 出 で 出 迎 え て く

意見交換会

る技術職員が今回の研修のために と 用 意 し て く れ た も の で す︒

トウモロコシの収穫作業

義等︶を行いました︒

から業務紹介のほかに技術職員

講義後の情報交換会も活発に質

中小家畜生産研究施設見学

だ さ り︑他 部 局 の 先 輩 技 術 職 員としてのやりがいを伝え聞いた

問が飛び交っていました︒

電子科学研究所の施設見学

今回のご報告は以上となります

が︑研修は次年度も続きます︒

低温科学研究所の施設見学

研修の後半 には︑コアファ

シリティ事業の統括部局でもあるグローバルファシリティセン

ター内の見学や総合博物館の見学を行ったほか︑次年度計画を立てるため︑意見交換会を開きました︒

総合博物館前の誘導灯 中川研究林産木材使用

グローバルファシリティセンター機器分析見学

北海道大学技術職員の仲間入りをした
お二方にエールを！

二人です︒

10

月 札幌研究林苗畑見学︑森林圏ステーションの運営︵予算状況︶の講義を終えた二人は︑翌日より︑ちょうどリンゴの収穫期を迎えた余市果

樹 園 に て 実 習︵リ ン ゴ の 収 穫︑摘葉︑選別出荷等︶を行いました︒余市果樹園には︑今年度採用の技術職員が1人おり︑休憩時間等も利用しながら新技術職

員同士の情報交換も行われまし

た︒

余市果樹園

職 員研 修 【第2期】
令和４年 ８月２９日（月）〜９月２日（金）第3期

職 員研 修 【第3期】
令和４年 １０月２４日（月）〜１０月２８日（金）第2期の感 想田中 元久さん

今回、農場での実習をさせていただき、その中でも耕地圏生物生産農場での生産物の収穫と加工体験

様々な分野の業務があることを学ばせていただきまは、森林圏の業務とは違った面白さや魅力があり、貴した。また、他分野でも時に協力し合う体制が整って重な経験ができました。

いることに驚きました。今後、人手不足の中業務を遂行する上で大きな学びとなりました。
初日に見学させていただいた電子科学研究所、低見学した電子研と低温研では、技術職員の高度な研究支援業務に驚嘆し、特に両研究所の技術部の加工・製作技術は改めて学びに伺いたくなりました。

温科学研究所、最終日に講義いただきましたVR技術

また、VR技術と動画編集の体験講義を受けて、自や動画編集技術につきましても今後の業務で活用で分でも取り組みたくなりました。加えて、講義していた

きそうな見識が多くありました。温かくご対応いただ

だいた職員の方たちは、業務の中でこれら技術を習きまして誠にありがとうございました。

得してきたことを知り、自分も積極的にチャレンジしていきたいと思いました。

10

SPECIALISTSPECIALIST09

R＆T（Researcher & Technician）
コラボプロジェクト
遠隔リアルタイム農場
実習プログラムの開発

教材開発
動画アーカイブ［プロジェクトのキーワード］

オンラインコンテンツ

本プロジェクトは、研究者と技術職員によるチーム型の教育・研究プロジェクトを推進することで、本学における多様で卓越した研究・教育の活性化、技術職員のスキルアップなど
研究教育推進体制の強化を目指すものです。

今回は、令和３年度に採択された11チームについてインタ
ビューを行いました。

［チームメンバー］
北方生物圏フィールド科学センター・教授
星野 洋一郎北方生物圏フィールド科学センター・助教
平田 聡之
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員 生田 稔
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員 中野 英樹
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員 長野 宏則
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員 八巻 憲和
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員 葛間 風花子
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員 鳥羽 悠

01. 遠隔リアルタイム農場実習プログラムの開発

03. トモグラフィ画像データの自動・リモート管理システムの開発

04. 簡易ガス圧印加装置の開発と有機導体における量子臨界性研究への応用
05. 対面教育と同等の教育効果を有するweb教材の開発

06. NICUと在宅・特別支援学校における人工呼吸器ケアの質向上のための360度動画教材開発
07. シミュレーターやVR動画を活用したオンライン実習プログラムの構築
08. 3Dプリンターを活用した「ものづくり」教育支援の取り組み

09. 研究者と技術者とのコラボレーションによるヒグマの捕獲・放獣の技術・方法の確立
10. ナノサイズの氷宇宙ダストの微小重力環境下での再現実験機となったのが副産物として大きな利点で︻T 技術職員からの一言︼
厳寒期にコツが必要な機械操作があるので撮影・マニュアル化を目指したいです︒
作業を行いつつ︑表現力のある資料を作成するというのは難しいものがありまし今後の展開として︑畜産加工分野でも技た︒
術職員の﹃技﹄を可視化︑アーカイブ化することによって教育効果の向上︑また技術
職員の技術継承の一助になることを期待したいです︒
動画作成により︑口頭での説明では伝えにくい技術動作や注意点が伝えやすくなができました︒の様子を︑映像を通して端的に伝えること

により︑言葉では説明の難しかった農作業型カメラや3mの自撮り棒を活用すること

切り音に苦労しました︒帽子に装着した小

屋外での実習のカメラ撮影では逆光と風はないかと考えています︒

全教育・事故防止にも役立てていけるのでや︑身近な作業の具体例を示せることで安実習教育だけでなく職員同士の技術継承

り︑業務の効率化に繋がりました︒

11. 同位体顕微鏡の凍結試料導入機構の開発に本プログラムを前進させていきたいです︒

連携や︑コンテンツの一般公開など︑さらに感謝しています︒学内のプロジェクトのり大きく前進でき︑このような事業の整備たことが︑本プロジェクト経費の支援によ

ニーズに対応するため︑作物︑園芸︑水田︑あ る︒制 作 し た 動 画 コ ン テ ン ツ は︑向けたスキルアップにも関心が広がりつつら︑内容の精査とコンテンツの質の向上にな機材などを揃えることができたことかある︒また︑本プロジェクトの経費で必要成など具体的な成果が見えつつある状況にる︒業務改善︑日直業務のプロトコール作て映像制作に取り組む気運が高まっていカイブに関心を持つ職員も現れ︑組織としで︑技術職員で引き継いできた技術のアー携するワークフローが生まれた︒その過程

前準備が必要となり︑必然的に各部門を連には︑業務内容の把握から日程調整など事

本プロジェクトにあたっている︒動画制作

をカバーするために︑教職員一丸となってたる部門で業務を進めている︒全ての部門

豚・鶏︵中 小 家 畜︶︑大 家 畜 な ど 多 岐 に わした︒予算の制限で思うように進まなかっ相互の業務内容を意識し︑関心を持つ契ていきたいです︒

料の蓄積および有効活用化に向けて改善し常に有効です︒プロジェクト終了後も︑資れた資料は今後の研究支援や実習教育に非みました︒人員が減少していくなか︑得ら栽培・飼育・加工技術のアーカイブ化が進本プロジェクトにより︑文章化が難しい︻R 研究者からの一言︼成し︑利用の範囲を広げている︒

ためのオンライン版の農場公開サイトを作る︒また︑農場の活動を広く知ってもらうできるものとしてすでに利活用されてい02. 自動薄片作成装置開発プロジェクト

農畜産物加工︑養蚕︑余市果樹園︑農場機械︑は農学に関する教育実習に関する様々な本プロジェクトで進めている︒北大農場に画撮影し︑編集︑アーカイブ化する活動をか﹄を模索し︑実習内容の重要点のみを動能であっても補完するものを提供できない

伝えるか﹄︑﹃体験を置き換えることは不可な っ た︒﹃ど の よ う に 学 生 に 実 習 の 内 容 を農場実習プログラムの開発は喫緊の課題とける教育・研究において︑体験を補完するに直面している︒年次進行で進む大学におはオンラインでは代替できないという問題

コロナ禍において︑体験が重要な農場実習︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

SPECIALISTINTERVIEW
ELMSを経由して学生が予習復習に使用

11
SPECIALISTSPECIALIST
1201
INTERVIEW

［プロジェクトのキーワード］［プロジェクトのキーワード］

中村 晃輔
伊庭 靖弘
［チームメンバー］
理学研究院・技術専門職員
理学研究院・准教授

ため︑人員の確保が難しい現在︑生産量やその作成工程は全て手作業で行われているも繋げてきた︒高まってきた需要の一方で︑年では医学・歯学分野などへの利用拡大に

プレパレート化できる利点を活かして︑近術である︒特に︑硬組織と軟組織を同時に試料︵プレパラート︶の提供を主とする技

きた薄片作成技術は︑岩石などの断面観察

らこのプロジェクトを成功に導きたいと考トは設計という第一歩で今後も協力しながな収穫と感じています︒今回のプロジェク

えるような信頼関係を得られたことが大き験でした︒なにより︑率直な意見を言い合

妥協点を見つける作業なども素晴らしい体

だわりをぶつけ︑予算の都合によるうまい思います︒設計の打ち合わせなど双方のこ研磨加工技術を双方に学ぶことができたと置の自動化やスマート化︑中村さんからは︻R 研究者からの一言︼

精度を向上させることが困難な状況にあえています︒︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼る︒この課題解決のために本プロジェクト︻T 技術職員からの一言︼

今回のプロジェクトを通して︑私からは装では︑薄片作成の機械化・自動化を目指す︒

これまで培ってきた自身の経験や知見で得古くから地質・岩石学の基礎研究を支えて

具体的には︑薄片技術室で所有する手動研

た試料調製︵研磨︶の最適な手法を具現化

高く効率的な試料提供ができると考えてい削加工装置を改造し︑自動薄片作成装置を本 プ ロ ジ ェ ク ト に よ っ て︑①日 本 初 の 薄ます︑研究者にこれまで以上に貢献できる開発する︒伊庭研で既に構築されている技

片 作 成 自 動 化︑②薄 片 生 産 量 の 飛 躍 的 な 向こと︒また︑課題である技術職員のマンパできる試みには大きなやりがいを感じま上︵従来の6倍︶︑③技術職員の勤務時間のワ ー 不 足 問 題 の 解 消 に 繋 が り ま す︒特 に︑術︵各種センサーを用いた装置のスマートほとんど全てが手作業︵研磨︶に消費され単純作業に追われていた時間を︑新たな時す︒今後︑装置化することで︑より精度がて い る 現 状 を 打 開 す る︒研 磨 作 業 と い う
間に充てることができます︒早期に装置導化・リモート化︶も導入する︒

日々のルーティンワークを自動化・無人化・入を実現させたいです︒
R＆Tコラボによって︑伊庭先生の考え

高精度化することで︑技術職員の新技術開発用や新たなキャリア形成などへのエ
現在︑既存の装置改良にて予察実験済でた︒引き続き︑多くを学びながら進めていの書き方など︑多くを学ぶことができまし方・プロジェクトの進め方・プロポーザル

あり︑本プロジェクトの目的を果たす装置
けることをうれしく思います︒

フォートを確保できる︒

作成に移行する段階である︒R＆T予算にて構想と設計図は完成段階にある︒令和５年1月から申請者の外部資金などを用いてソフトウェア開発 画像ファイルおよび︵A︶キ ュ レ ー テ ィ ン グ を 完 全 自 動 化 す るの項目に取り組んできた︒

ソフトウェアを開発する︒これまでに以下

ティング↓アーカイブ﹂を完全自動化する

モ グ ラ フ ィ 画 像 デ ー タ の 収 集↓キ ュ レ ー

で あ る︒そ こ で 本 プ ロ ジ ェ ク ト で は︑﹁ト理・保管における時間・人員コストの高さ

問題を引き起こす要因の一つが︑データ整

データの廃棄をしている現状がある︒この管ができておらず︑最悪のケースでは一次れる画像ビッグデータの体系的な整理・保るラボ／医療現場では︑日々大量に創出さX線CTなどのトモグラフィ装置を運営す︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼した研究開発ではないので︑GFCや学内ます︒本プロジェクトは特定の機器に特化的な管理・保存体制の確立は重要だと思い

フィ装置が登録されていて︑データの体系

下GFC︶でもX線CT︑ FIB-SEM︑破壊型トモグラフィ装置などの多くのトモグラ

す︒グローバルファシリティセンター︵以な分析・研究が可能となると実感していま期保管が実現すると︑これまで以上に円滑

トモグラフィ装置の全自動データ整理・長︻R 研究者からの一言︼

成功している︒の全自動キュレーティングとアーカイブに

100TB以上のトモグラフィ画像データ

合 わ せ た シ ス テ ム の 実 践 運 用 で は︑既 に以上のソフトウェアとハードウェアを組みレーションの自動・リモート化は︑まだまか︒また︑ソフトウェアを使ったデータキュ

うアイデアは新しいのではないでしょう

ファシリティとしてのソフトウェア﹂といることを目指しています︒この﹁オープントでは開発ソフトウェアをGFCに登録す

通常の業務でも多くのソフトウェアの開を感じました︒ている様子を見たときには感動して達成感

PCクラスター上で並列処理を実際に行っルPCでコーディングしたソフトウェアがプロジェクトに携わっていますが︑ローカ感じています︒主にソフトウェアの面からアや問題解決を行う上でも役立っていると

験は︑私の通常の業務の中で新しいアイデ

俯瞰して取り組む必要があります︒この経装置開発︵作成︶に本格的に着手できる︒

RAWファイル１枚ずつに管理番号を付の全てのトモグラフィ機器に応用可能で本プロジェクトのシステムを構成するハードウェア

発に携わってきましたが︑このプロジェク

し︑さらに管理番号とサンプル情報を埋めだ長引くコロナ禍の中で研究者の皆さんが能とすることを目指しています︒また︑学す︒最 終 的 に は 制 作 し た ソ フ ト ウ ェ ア を外のユーザーおよびトモグラフィ装置に対込んだ画像のコマ送り動画を自動作成する

してもGFC経由で提供できればと考えて研究を進めるうえでも非常に役に立つのでで開発した︒
python︵B︶ビ ッ グ デ ー タ を 高 速 処 理 す る 並 列います︒

GFCに登録することで︑共用ソフトとしPCの開発 画像ビッグデータに対して前

また︑本プロジェクトでプロトコルを作

こ と で こ れ を 台 帳 と す る ソ フ ト ウ ェ ア を︑記 ソ フ ト ウ ェ ア を 高 速 処 理 す る た め に︑成したPCクラスターは︑データの規模やはないかと思います︒

を 用 い た 低 コ ス トＰＣク ラ ス
Mac mini
ターを開発した︒

目的に合わせて1台から何十台にまで可変て学内の全てのトモグラフィ装置で利用可

テープ︵LTO8︶を利用した低コストかできるため︑ラボで運用できる小規模な〝ス

このプロジェクトは分野を横断したコラボ
で︑また︑ハードウェアとソフトウェアをMac mini9台のクラスターでソフトウェアが並列処理している様子︵C︶デ ー タ ア ー カ イ ブ 体 制 の 確 立 磁 気
年間の長期保存が可能な保存方法

パコン〟としても興味深いノウハウが得らつ最低を確立した︒

で開発した︒
python︻T 技術職員からの一言︼れたと考えています︒

フトウェアをンドリーなデータ受け渡しを可能とするソブリッククラウドを活用したユーザーフレ︵D︶画像データ受け渡しツールの開発 パ

30

薄片作製装置

自動化
アーカイブ

13
SPECIALISTSPECIALIST
14

自動薄片作成装置
開発プロジェクト
ビッグデータ

技術職員の新たなエフォート創出［チームメンバー］
電子科学研究所・技術職員 冨樫 綾
理学研究院・博士研究員
竹田 裕介

自動化

トモグラフィ画像データの自動・リモート管理システムの開発
デジタル画像02
INTERVIEW

03
INTERVIEWDX［プロジェクトのキーワード］

動画制作
Web教育

ている︒研究者である福岡︑河本の持つ﹁圧置の開発とその物性研究への応用を目指し

研究者個人では困難であったガス圧印加装

いても︑カタログにまとめられた商品の規必要となります︒例えば高圧配管商品につ高圧ガスの取り扱いは専門的な知識が多く︻R 研究者からの一言︼ております︒

クトで新たな経験を積めることにも期待しことが殆どなかったので︑今回のプロジェ

また︑これまでは測定装置に直接かかわる

技術的に問題がないか確認することで御役

力下での先端物性測定技術﹂と技術系職員
格を正しく理解するだけでも前提知識が必に 立 て る の で は な い か と 考 え て お り ま す︒

である小畑︑亀屋の持つ﹁高圧ガス取り扱
要となります︒配管の正しい接続方法や運開も見据え︑全体の耐圧は400MPa程いの知識と技術﹂の融合により︑ヘリウム
用するうえで何が問題となるかも︑未経験度で設計している︒

ガスを圧力媒体とする簡易ガス圧印加装置
者には分からないことばかりです︒その点

本プロジェクトは技術的︑法律的制約からを開発し︑室温からヘリウム温度付近までにおいて︑技術職員の小畑︑亀屋は高圧ガ︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

MPa程度の圧力領

他にも潜在している研究需要を惹起し︑ガ道大学内に整備することで︑本申請課題の少ないガス圧領域での先端測定環境を北海研究へと展開する︒将来的には︑国内に数あった︑有機導体における量子臨界挙動の力媒体を用いた従来の測定手法では困難でを構築する︒この装置を用いて︑オイル圧域︑高い静水圧性環境下での物性測定環境

テムの完成︑運用をスタートさせ︑多くの要の高さを感じています︒早急に測定シス

くつか提案されており︑測定システムの需ら︑完成したら測定したい試料をすでにいませんが︑研究会などで他大学の研究者か

加システムの開発段階で運用には至ってい開発が進められています︒現在はガス圧印

がら設計を進めることで︑スムーズに研究ス取り扱いの経験が豊富で︑適宜相談しなの温度範囲︑常圧〜ス圧印加装置を活用した新たな研究展開に研究成果が得られることを期待しています︒

ブにかけての高圧配管をフレキシブルに

ガスハンドリングシステムから測定プローを 簡 単 に 行 え る 測 定 プ ロ ー ブ を 設 計 し た︒

設計し︑試料位置の調整︑試料の取り外し

ガス導入キャピラリーチューブの導入口を発段階にある︒ウィルソンシールを用いた全体設計を終え︑現在は測定システムの開構造などを実際に確認することができたのの一方で︑今まで使ったことのない継手のには迷うところが多かったと思います︒そ大圧力とは大きく異なるために部品の選定

りますが︑プロジェクトで想定している最た︒我々は日常的に高圧ガスを管理しておるということで参加させていただきまし今回のプロジェクトでは高圧ガスが関連す︻T 技術職員からの一言︼

し︑カプラーを用いることで︑冷凍機から

総長主催︵一部︶
︑および当センター長主催

る こ と で あ っ た︒プ ロ ジ ェ ク ト 期 間 中 に︑教育効果を有するweb教育教材を開発す

フトに応えるため︑対面教育と同等以上の本プロジェクトは総長が進めるDXへのシ︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

子医理工学サマースクールで授業を2コマ画制作に挑戦しました︒2022年度の分

これまで自らが経験したことのなかった動

今回のR＆Tコラボプロジェクトを通じて︑︻R 研究者からの一言︼された講習会で共有した︒

感じることができました︒今後は︑本プロ

ほしい﹂などの声もいただき︑やりがいをるようにしてほしい﹂﹁〇〇の動画を作ってわれました︒また︑﹁動画をいつでも見られ練だった﹂などの声をいただき︑苦労が報

面白かった﹂﹁今まで見たことがない教育訓

ましたが︑受講者からは﹁教育訓練なのに特殊効果︑映像の位置情報とテキスト位置運用した︒動画では放射線の可視化などの解 説 を 行 う と い う も の で す︒最 終 的 に は︑

動画の内容は︑実験や作業の様子を撮影し︑当 該 授 業 で 使 用 す る 動 画 を 制 作 し ま し た︒

携しながら新しいことに挑戦していきたい

度全天球動画の開発など︑本学教職員と連ジェクトで網羅できなかったVRや360︵計の連動︵トラッキング︶
︑ならびにAI音声の実習で使用する放射線測定器の校正に関供した︒他にも︑札幌市内の専門学校生へに対し︑言葉の壁を感じさせない授業を提画を開発し︑日本語を母国語としない学生

理工学サマースクールの授業で使用する動育が受けられるよう整備した︒さらに︑医に提供することにより︑全国から自由に教器の取り扱い動画をオープンコースウェア

ンセンターと連携し︑開発した放射線測定

290︶
︒また︑
本学オープンエデュケーショ

効 果 が あ る﹂と ご 回 答 い た だ い た︵N＝5%から﹁対面教育と同等の教育

ター長が主催するRI教育訓練を受講者したいです︒

習者の記憶に残る動画教材を制作していきありました︒今後も︑授業や実習などで学から非常に好評であり︑質疑応答も活発で良い経験となりました︒授業内容は参加者を制作し︑実際に運用できたことはとてもしたが︑技術職員と連携して高品質な動画

かってしまいました︒多くの苦労がありま

は英語で行う必要があり︑非常に時間がか国人であったため︑原稿の作成や吹き込み必要でした︒また︑参加者のほとんどが外撮影︑原稿の吹き込みという一連の作業がめ︑解説用原稿の作成︑実験や作業風景のれらの動画の制作にあたり︑動画の構成決の質向上に貢献していきたいです︒

知識や経験を全学的に共有し︑本学の教育を加速させるため︑本プロジェクトで得たです︒また︑総長が掲げるDXへのシフト

する授業動画の開発︑放射線業務従事者を

映像制作は全く経験がなく︑完全にゼロか︻T 技術職員からの一言︼集技術などは︑本学CoSMOSが進めてらの動画制作により得た撮影技術や動画編

わず教育・業務の質向上に貢献した︒これなどを開発し︑学内外︑ならびに職種を問析イメージング装置講習会の導入教育動画

制作するのに約 1 5ヵ月もかかってしまい

センター長主催の教育訓練動画︵ 分︶を感覚を掴むまでは本当に苦労しました︒当

実際の映像をタイミングよくリンクさせるの場面毎に伝えたいこと︵ナレーション︶と︑らのスタートでした︒制作にあたり︑動画

測定器の校正に関する授業動画の様子（専門学 放射線業務従事者の管理方法解説動画の様子
校生向け動画より）（RI従事者管理担当者向け解説動画より）た方の管理する担当者︵各部局の事務系職員︶向

40

けの業務解説動画の提供︑ならびに質量分分程度の動画が完成しました︒こ

合計で

90

によるナレーションなどを駆使し︑当セン

RI教育訓練で使用するweb教材を開発・分︶担当することになっていたため︑に 関 わ っ て い く こ と に な り ま す が︑法 的・今後は測定システムの組み立てから運用は非常に興味深かったと思います︒

MPa程度が30

最大圧力となるが︑将来の高圧領域への展るようにした︒本課題ではのプローブの抜き差しを誰でも容易に行え

現在までにガス圧印加装置のおおまかなつなげることを目指している︒

30

いる先行雇用若手技術職員育成PJで企画

放射線測定器に入射する放射線の可視化（放射線測定器の使用方法解説動画より）
RI教育訓練動画の様子（当センター長主催RI教
育訓練動画より）

74

量子臨界性

有機導体

ガス圧力

［チームメンバー］
理学研究院物理学部門・助教
福岡 脩平
理学研究院物理学部門・教授
河本 充司
理学研究院極低温液化センター・技術専門職員 小畑 滋郎
理学研究院極低温液化センター・技術専門職員 亀屋 信博

水野 雄貴
阿保 憲史

15
SPECIALISTSPECIALIST
16

40［プロジェクトのキーワード］［チームメンバー］
アイソトープ総合センター・助教
アイソトープ総合センター・技術専門職員

簡易ガス圧印加装置の開発と有機導体における
量子臨界性研究への応用
対面教育と同等の教育効果を有するweb教材の開発

04
INTERVIEW

05
INTERVIEW

［プロジェクトのキーワード］︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

歳以下の在宅従前より︑在宅人工呼吸器や気管内吸引・経管栄養という医療的ケアを必要とする療養児︵医療的ケア児︶数は 約 年間に倍増してまた︑特別支援学校教員もNICUでケアを名程度に視聴いただき︑既に得られたのち︑人工呼吸器ケアの経験を有する
医療専門職の方保有する3DCG動画と教育効果をアンケート

受ける子どもたちの様子に高い関心があることが分かった︒教材の対象者は医療専門職であるにて比較する予定です︒画像位置データの解析

金井先生のアドバイスを受けるほか︑360度には︑情報科学研究院の小水内先生︑近野先生︑が︑特別支援学校教員向けの教材開発について
日 に は︑閉 鎖 式 保 育 器︑成人用ベッドのある保健科学研究院D204にて︑も 検 討 す る︒9 月

題とされていた︒また︑コロナ禍により実習が見動画教材と３DCG教材の学習効果の判定や解析方法に関し︑高橋先生︑倉島先生︑渡邉先生︑看護師のみならず医師︑臨床工学技士業務とも関用経験がないため︑教材として必要な箇所が中プを行いました︒その後︑360度カメラの使

2022年1月末に動画制作場面のリストアッHMDで視聴することで︑使用者に実際にそのア ー の 開 発 を 担 当 し ま し た︒3 6 0 度 動 画 をイ︵以降︑HMDと表記︶で視聴するためのビュー

360度動画教材をヘッドマウントディスプレ

方針について共有した︒

わるため︑教材の開発段階から各専門の学生に対央に来るような画面のカメラの高さ調整︑2台場にいるかのような臨場感を与えることができに感染させるリスクのない卒前・卒後シミュレー

平田先生︑石田先生のアドバイスを受けます︒

する指導内容を検討する必要がある︒そこで本プのカメラ位置調整︑対象物からの距離︑撮影後ます︒︻R 研究者からの一言︼

ロジェクトでは︑人工呼吸器管理がトレーニングの ア プ リ に よ る 視 聴︑拡 大・縮 小 機 能 の 確 認︑︻T 技術職員からの一言︼できるVR教材を情報学研究院の先生方︑看護師︑

コ メ ン ト 入 力 な ど︑動 画 編 集 方 法 の 確 認 な ど︑果をもとに︑2022年6月に倫理審査申請書を育委員会と具体的に検討し︑内諾を得た︒その結ア児が通学する特別支援学校を管轄する北海道教

現可能な被験者数と解析方法について︑医療的ケ

これまで︑360度カメラの設置数と位置︑実に小水内助教と共に訪問した際︑撮影のコツに

シアターに関するプレスリリースを知り︑6月

誤の連続でした︒偶然にも︑本学工学部のVR試みましたが画像が真っ白になるなど︑試行錯

子も撮影を予定していたため︑屋外での撮影も吸器装着児の通学時の自家用車からの下車の様

初歩的な確認作業に時間を要しました︒人工呼るようにVR技術が生み出す新しい経験に魅力

は大変苦労しましたが︑近年のVRブームにあ用している技術とは異なる分野であり︑開発に

こ れ ら の 技 術・知 識 は︑私 が 日 頃 の 業 務 で 使必要でした︒

どVR︵仮想現実︶技術に基づく知識の習得がの仕様や︑3Dアプリケーションの開発手法な

今 回︑ビ ュ ー ア ー の 開 発 に あ た っ て︑H M D

提出し︑現在︑審査中である︒

ついてアドバイスを受け︑機材のレンタルなど

現時点では開発したビューアーは360度動を感じることができた良い機会となりました︒

テスト用に撮影した動画を今井先生がVRゴー

画を再生するにとどまっていますが︑360度

倫理審査後に︑特別支援学校とNICUにおな学習を可能とする仕組みを今後︑検討していを見ているか測定したりする機能など︑効果的動画の空間に情報を表示したり︑使用者がどこける動画撮影を開始予定であり︑撮影後には周きたいです︒

ンラインであってもより臨場感を得られる

ミュレーターを活用することによって︑オは じ め と し て︑ウ ェ ア ラ ブ ル カ メ ラ や シ

プロジェクトでは︑Web会議システムを点を解決するための工夫が必要である︒本

オンライン実習の実施には︑これらの問題れる︒したがって︑教育効果を担保できる

受動的な形態となるなどの問題点があげら

用に物理的な制約があること︑一方向性の集中力の維持が困難であること︑機器の使の 実 習 の 実 施 は 刺 激 が 単 調 と な り や す く︑える︒しかしながら︑オンライン環境下でライン環境の活用が極めて有用であると考避けながら︑実習を実施するためにはオンらの実施となる︒そこで︑密となる状況を

学生実習においても多くの制約を受けながな る 状 況 は 可 能 な 限 り 避 け る 必 要 が あ り︑コロナ禍では感染拡大防止の観点から密と︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

請手続きは既に実施しており︑協力いただています︒本ロールプレイに関わる倫理申え︑実際のロールプレイ実施の準備を整え

メラの目線を調整するデバイスの検証を終します︒また︑オンライン医療面接ではカです︒今後︑この教材を用いた実習を計画定し︑その場面設定をもとに教材を作成中ができる︑動画教材に適した場面設定を決には︑視聴により実習内容を理解すること

育動画の題材の選定を行いました︒具体的は︑対面とオンラインの融合を考慮した教フィジカルアセスメントを含む実技実習で

実 習 の プ ロ グ ラ ム 構 築 を 試 み ま す︒調 剤︑ケーションに配慮したオンライン医療面接などの実技実習の教材の開発とコミュニ実現するために︑フィジカルアセスメント

えた上で︑より充実した学生実習の実施を本申請テーマでは︑アフターコロナを見据︻R 研究者からの一言︼入れる予定です︒

した実習方法は来年度の実習で実際に取りる段階です︒なお︑本プロジェクトで試行

フィードバックを反映しながら構築していえ︑動画の具体的な撮影方法を学生からの場感を得ながら視聴できる場面の選定を終

見えない部分を360度動画ならではの臨行いました︒現時点では︑通常の動画ではことを活かせるシチュエーションの選定をについては︑実習において360度である

また︑360度カメラを用いた動画撮影

た本システムの効果を検証する予定です︒

よび学生の協力を得ながら︑新たに構築しました︒今後は︑ボランティアの模擬患者お型のWebカメラを利用する方法を構築し経て︑子どもの学習用に市販されている小を考えることとなりました︒様々な検討をンの服薬指導実習においては︑学生から目

本プロジェクト以前に実施したオンライ

医療面接方法を構築するための一助となり明らかとすることで︑効果的なオンライン

ニケーションにおける目線の影響についてています︒本方法によりオンラインコミュ

線が合わないことへの違和感を指摘されてます︒

える影響を検証するために臨床研究を計画

ラ目線の一致︶がコミュニケーションに与を兼ねて︑二者間における視線行動︵カメる方法を構築した︒また︑模擬患者の訓練

対面と同じように目線を合わせて対話でき

ションでカメラ目線を調整するために利用

リケーションはオンラインコミュニケー

不可となってしまったことです︒このアプれた後にアップデートにより削除され使用

プリケーションの視線補正機能が︑採択さ最初に苦労した点は申請時点で存在したアできる唯一の物であったため︑代替の方策

し︑倫理審査委員会からの承認を得ている︒

ライン環境下でも臨場感が得られるように︑ ︻T 技術職員からの一言︼いた︒そのため︑本プロジェクトではオン

実習プログラムの構築を試みる︒

く模擬患者と学生についても募集を実施し

写真② 気管内吸引シミュレータ
を使用中のテスト動画（360度カ
メラ２：看護師の背面から撮影）

オンライン実習の実現を目指し︑能動的ないます︒プロジェクトメンバーで内容に了承がの先生方にコメントをいただき︑動画編集を行

産期センターの長先生の監修のもと医療専門職

くださっています︒

グルに限らず︑PC画面上でも視聴可能としても 可 能 で あ る と い う ご 提 案 を い た だ き ま し た︒

学習効果を評価する︒

医師︑臨床工学技士を含めたチームで共同開発し︑タ教育に注目が集まっている︒人工呼吸器管理は学に変更となる看護系大学が増加し︑病棟で患者おり︑人工呼吸器を操作できる看護師の不足が課

20

picoを用いたミーティングを行い︑今後の研究

14

10

18
写真③ 開発中の３DCG
動画：ESTE-mobile

平田 健司
渡邊 祐介

石田 稔
コリー 紀代高橋 誠（研究責任者）
金井 理
近野 敦
小水内 俊介今井 適
長 和俊［チームメンバー］
医学教育・国際交流推進センター・教授（医師）
情報科学研究院・教授
情報科学研究院・教授
情報科学研究院・助教
工学研究院工学系技術センター・技術専門職員
周産母子センター・診療教授（医師）［チームメンバー］
大学院薬学研究院・技術専門職員
森 綾子
大学院薬学研究院・助教
加藤 いづみ大学院薬学研究院・講師
鳴海 克哉
大学院薬学研究院・教授
小林 正紀
北海道大学病院 精神科神経科・助教 石川 修平

写真① 気管内吸引シミュレータ
を使用中のテスト動画（360度カ
メラ１：向かい側から撮影）

倉島 庸
医学研究院 クリニカルシミュレーションセンター・准教授（医師）
医学研究院画像診断学教室・准教授（医師）／連携研究センター医療AI教育研究分野／北海道大学病院核医学診療科長
北海道大学病院 医療・ヘルスサイエンス研究開発機構
臨床研究開発センター 特任講師（医師）北海道大学病院 医療・ヘルスサイエンス研究開発機構
医療機器開発推進センター 特定専門職員
大学院保健科学研究院・助教（看護師）

医療的ケア

重症心身障害児

VR/MR/AR/XR［プロジェクトのキーワード］

臨場感

オンライン化実習

17
SPECIALISTSPECIALIST18

NICUと在宅・特別支援学校における人工呼吸器ケアの質向上のための360度動画教材開発
シミュレーターやVR動画を活用した
オンライン実習プログラムの構築

06
INTERVIEW

07
INTERVIEW

を手に取り︑自ら操作し︑考えることが重造・機能の理解を行うために︑実際の製品では︑2Dと3Dの対応の理解や製品の構検証などの﹁ものづくり﹂関連の教育活動

バーらが担当する製図や設計︑作製・動作なることが予想される︒プロジェクトメン

のづくり﹂に関するスキルの需要が大きく

3Dプリンターなどの技術を活用した﹁も活 躍 が 目 覚 ま し く︑今 後 は 3 D C A D や

3Dプリンターを導入することにより︑同

困 難 さ が あ り ま し た︒本 プ ロ ジ ェ ク ト で︑という規模の受講者がいるため︑これまです︒我々のカリキュラムでは最大120名

リアルな感覚を持っていることが重要での サ イ ズ 感 や︑重 量 感︑素 材 の 感 触 な ど︑けてもらうことです︒そのためには︑実際際のものとして具現化するスキルを身に付の目標の一つに︑頭に思い描いたものを実我々が取り組んでいる﹁ものづくり﹂教育︻R 研究者からの一言︼さん達に是非体験してみていただきたいと大変興味深いものでした︒次代を担う学生

計は︑考えることが多く︑難しいのですが︑のメリット・デメリットを考えながらの設

くつか試作をしてみましたが︑工法や材質

造形方法などを考える必要があります︒いため︑この工法や材質に適した部品の設計・プリンターは材料を積み上げてものを作る

どによる﹁ものづくり﹂とは異なり︑3D製に活用してもらう予定です︒切削加工なに3Dプリンターを導入し︑実際に部品作

動 作 検 証 な ど を 行 う﹁も の づ く り﹂の 講 義た︒今 後 は︑エ ン ジ ン 模 型 の 設 計・作 製・んよりいただき︑模型教材の反響が良かっ

要 で あ る︒そ こ で 本 プ ロ ジ ェ ク ト で は︑一の教材を複数個簡便に用意することが可思います︒

じて︑3DCADや3Dプリンターに関す

3Dプリンターを活用した︑模型教材の作能となり︑多人数の演習にとって非常に有︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

製や講義での学生への教育・技術指導など用でした︒また学生は実物と同一の製図図たので︑苦労した甲斐があったと思いましを通じて︑デジタルデータにもとづく新し

昨今は製造現場における3Dプリンターのい﹁ものづくり﹂の技術的なサポートを行
面を直接比較することができ︑その理解にるスキルを着実に修得している︒

える人材へ成長することを目的とする︒

後︑彼らが﹁ものづくり﹂に携わる際に活もらうことができた︒これらの経験は︑今ることや部品の採寸・選定などを経験してし得ない︑立体から投影図を瞬時に想像す行った︒単に課題を作図するだけでは体験のみならず︑造形物を活用した実技試験も工具のレプリカなどを造形し︑図面の提出とが可能なため︑立体模型や締結用の板材︑ら安価に︑簡便に様々なものを作製するこ解に大きく貢献した︒また︑3Dモデルか3Dの対応の理解や製品の構造・機能の理観察や分解・組立・動作を通じて︑2Dとを作製して︑講義で活用した︒模型教材のプリンターを活用し︑製図課題の模型教材

るのに苦労しました︒講義の感想を学生さ

形状の部品をどのように作るか考えたりす

そのままだときれいに造形できないようなね じ 部 な ど の ク リ ア ラ ン ス を 調 整 し た り︑たパーツがきちんと組み上げられるようにようにする必要があり︑それぞれの作製し模型教材は手軽に分解・組立・動作できる︻T 技術職員からの一言︼プロセスを体得してもらう計画です︒

り︑デジタルデータに基づいた新しい製造

CADソフトウェアとの組み合わせによ

プ ロ セ ス の 一 つ に 組 み 込 ん で も ら い︑は︑この3Dプリンター自身を学生の設計

材づくりに重点を置いてきましたが︑今後

特に︑学生が見て︑触れることができる教らヒグマの行動を推測して捕獲檻を設置していま

非 常 に 効 果 的 で し た︒本 プ ロ グ ラ ム で は︑きてくるだろう︒このような教育支援を通が で き る 体 制 が で き る こ と は︑本 学 に と っ て も︑

本プロジェクトの予算で購入した3D︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼

設置場所の選定︑誘引餌についての試行錯誤など

すが︑なかなか捕獲までには至らずに苦労してい研究規模が大きくなるに従い︑一個人の情熱にを通じて︑ヒグマを捕獲するためのノウハウは徐々また研究林を利用する他大学の野生動物の研究者

は技術的難易度が高いため︑諸外国に比べ研究に依存した旧態依然とした研究体制を見直し変革すに蓄積されており︑2020年度に1頭だったヒ

ヒグマなどの大型の野生動物の生態研究には遅れが生じていた︒そこで現場の状況を熟知したる必要があります︒そのためには分野を横断したグマの捕獲数が︑2021年度には4頭に増加します︒それでも︑通信機能付き自動撮影カメラを技術職員と協力すれば︑適格な役割分担による調コラボレーションは不可欠であり︑あらゆる関係ていることなど︑着実な成果を挙げつつあります︒

にとっても︑調査研究の機会を広げ高めたことは︑査チーム編成︑遠隔からのモニタリングと情報シェ者 と 良 好 な コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン を 取 れ る こ と は︑また︑捕獲・放獣されたヒグマのGPSデータから︑GPS首輪装着による行動追跡が非常に有効であアの仕組み︑入念な事前確認によるスタッフ・関

これからの研究者や技術者に求められる重要な能研究林内のヒグマの生態が明らかになることにも用いた捕獲檻の監視システムの実行や︑捕獲檻の係者の安全の確保など︑捕獲・放獣を成功させる力です︒その意味でも︑R＆Tプロジェクトはコ

やりがいを感じられます︒近年︑野生動物管理の非常に意義深いと感じます︒

重要なポイントを把握することができると考えた︒

ミュニケーション力を高める貴重な機会を提供しる︒しかし︑首輪装着に必要な個体の捕獲・放獣

今年度は5月から７月の間に︑北大中川研究林

必要性は高まっていますが︑野生動物の捕獲に関る︒ま た︑こ れ ま で 捕 獲 し た 個 体 に 装 着 し た

なかったことが︑その主な原因であると考えられが捕獲には至らなかった︒誘因餌の選定が適当でかし複数の個体が捕獲檻を訪問したのを確認したをもたらすことを実感しました︒特に︑捕獲技術査には欠かせないこと︑また研究に絶大なる恩恵

レーションは︑ヒグマのような大型の野生動物調迅速かつ柔軟に対応できる技術職員とのコラボ

野外の現場の状況把握に優れ︑状況変化に応じて物管理を担う人材の育成にも貢献したいです︒

習などの教育プログラムにも取り入れて︑野生動関するノウハウを︑研究林で実施している学生実いです︒将来的には︑蓄積してきたヒグマ捕獲にする具体的な技術について学ぶ機会はとても少な

G P S 首 輪 が す べ て １ 年 以 内 に 脱 落 し て し ま い︑向上のために自発的かつ創造的に取り組む技術職︻R 研究者からの一言②︼てくれました︒

内で監視カメラの通信が可能で︑ヒグマの痕跡がそ の 首 輪 を 拾 う と い う 想 定 外 の 作 業 も 発 生 し た︒

員は︑研究者では不可能なことも実現可能にする

周辺にある場所を選定して捕獲檻を設置した︒しこれら捕獲・放獣・GPS首輪装着の経験を踏まえ︑潜在性を持っていると感じました︒ては︑研究者と技術職員のコミュニケーションが今後のコラボレーションを成功させる課題とし現在︑技術的課題を整理してマニュアルを作成中である︒︻R 研究者からの一言①︼

研究林という長期的な野外調査を可能にする組織ことが不可欠です︒本プロジェクトによって大学

従って︑長期的に持続可能な研究体制を維持するが 多 く 発 生 す る の で 試 行 錯 誤 が 避 け ら れ ま せ ん︒

ションの機会を増やし︑相互の信頼関係を築いて部分が異なるので︑今後はより密なコミュニケー

いました︒研究者と技術者はそれぞれこだわりの

ミュニケーションを難しくしている原因となってため︑直接の会合が従来どおりできないのが︑コあります︒コロナ禍で現場への訪問に制約があるとコラボレーションすることによって︑研究林のいきたいです︒

大型野生動物の調査研究には︑予測不可能な事態

ポテンシャルを高め︑今後の継続的な野生動物の︻T 技術職員からの一言︼林道などにヒグマが残した足跡や糞などの情報かコラボレーション体制図

GPS首輪装着による大型野生動物の行動追跡システム

3Dプリンター

ものづくり

教育［プロジェクトのキーワード］

19
SPECIALISTSPECIALIST
20

生態調査の可能性が開けました︒特にヒグマという︑人身事故の危険性がある野生動物を扱うこと捕獲されたヒグマ（メス）の計測・放獣の様子

坪田 敏男
下鶴 倫人
高畠 千尋
馬谷 佳幸
浪花 彰彦
［チームメンバー］
獣医学研究院・教授
獣医学研究院・准教授
獣医学研究院・客員研究員
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員
北方生物圏フィールド科学センター・技術専門職員［チームメンバー］
工学研究院・技術職員 大沼 舞
工学研究院・教授
東藤 正浩

実践的教育プログラム
大型野生動物の生態調査

捕獲・放獣技術の確立［プロジェクトのキーワード］

3Dプリンターを活用した「ものづくり」教育支援の取り組み
研究者と技術者とのコラボレーションによるヒグマの捕獲・放獣の技術・方法の確立

08
INTERVIEW

09
INTERVIEW

［プロジェクトのキーワード］［プロジェクトのキーワード］［チームメンバー］
電子科学研究所技術部・技術専門職員 楠崎 真央
電子科学研究所技術部・技術専門職員 武井 将志
創成研究機構研究部・助教
坂本 直哉

太陽系に存在する水は︑まず分子雲の冷た︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼︻R 研究者からの一言︼

微小重力実験の実施を目指している︒
かわし︑振動による意図しないスライドをました︒この時︑ラックの両端の補強材を同位体顕微鏡の共用化が進むにつれ︑宇新規設計・開発を進めてきた︒の利便性や機能を向上させる為︑数多くのて︑プロジェクトメンバーは同位体顕微鏡

挙げ続けている︒本プロジェクトに先行しおり︑宇宙分野において目覚ましい成果を

月の石など地球外物質の分析に用いられて

ぶさ・はやぶさ2帰還試料︑アポロ計画の同位体顕微鏡は︑隕石や小惑星探査機はやる技術支援を行ってきた︒創成研究機構の野の研究者・学生の﹁ひらめきを形に﹂す

学・物質科学・生命科学など多様な研究分が可能な複数台の工作機械を活用し︑光科

電子科学研究所機械工作室は︑高精度加工︻プロジェクト概要とこれまでの成果︼が開発中の観測ロケットZEROを用いた

ターステラーテクノロジーズ社︵IST社︶

在は︑この時の実験結果を活かして︑イン

横断的に取り組むことで得られている︒現となり︑DAS社の技術部と協力して分野

果は︑技術職員︑教員︑若手研究者が一体動作をその場で直接確認した︒本実験の成乗し︑微小重力環境を体感しつつ︑装置の搭載された︒さらに技術職員も航空機に搭求を達成した実験装置は︑無事に航空機にる︒技術職員が作製に関わり︑これらの要密に連携することで初めて実施が可能とな試験の要求も厳しく︑研究者と技術職員がるサイズや重量の制限に加えて︑振動環境実施した︒この実験では︑装置に求められが提供する航空機を用いた微小重力実験を

ダ イ ヤ モ ン ド エ ア サ ー ビ ス 社︵D A S 社︶の解明を目指す︒まず︑2022年1月における氷ナノ粒子の生成過程を再現し︑そ小重力実験装置を開発することで︑宇宙にではない︒本プロジェクトでは︑独自の微条件︵星雲内での時空間スケール︶は自明

ストが再度氷で覆われるための温度・密度

え︑理論予測は難しく︑高温を経験したダ成を伴うために非平衡過程で進む︒それゆ

華は熱平衡で起こるのに対し︑凝縮は核生発︵昇華︶したり︑再凝縮したりする︒昇領域︵100︲300K︶が現れて氷は蒸後︑原始太陽系星雲が誕生すると︑暖かい

小さな岩石の上に氷として形成する︒そのて︑アイデアはあっても形にすることが難す︒そのため︑特に理学系の研究者にとっが多いノウハウの塊ともいうべき技術でなど︑設計・製作において考慮すべき事項

熱収縮が大きく︑材料の劣化や延性の変化

クライオ技術は︑熱膨張係数の違いによるめ に 必 須 の 要 素 技 術 を 確 立 す る も の で す︒

ある同位体顕微鏡で凍結試料を分析するた域を対象として︑最先端の表面計測装置で本プロジェクトは︑液体窒素程度の温度領︻R 研究者からの一言︼果が得られた︒

位体顕微鏡の機能を高度化させる良好な成取り組むコラボレーション効果は高く︑同技術者と研究者が対等な関係で開発課題にス テ ー ジ の 設 計・製 作 に も 着 手 し て い る︒

アレールを用いたスライド方式を取り入れ

素早くチャンバーを交換するために︑リニ

りませんでした︒実験中スムーズに︑かつ中に交換用チャンバーを設置しなければなけで十分でした︒しかし今回は︑ラックのクの天板であったため︑天板に固定するだ

回まで交換用チャンバーの設置場所はラッバーの取り外し機構の改良をしました︒前

今回の加工物の一例として︑交換用チャン︻T 技術職員からの一言︼と協力してプロジェクトを進めます︒

研究者︑技術職員が一体となり︑IST社

用いた微小重力実験に向けて︑教員︑若手年の実施を目指す観測ロケットZEROを果として挙げられます︒今後は︑2024

プに直接つながった点などが特筆すべき成ができ︑技術職員と若手研究者のスキルアッているDAS社の技術者と交流を持つことます︒また︑人命の関わる航空機を運航し両方に精通した高い技術力の結果でもありました︒これは︑技術職員の設計・作製のことができ︑問題を未然に防ぐこともできの壁を越えて迅速かつ的確に準備を進めるにしていたために︑お互いの専門用語などました︒技術職員とは常日頃から連携を密

短い期間で準備を終えるのに非常に苦労し2022年1月に実施した航空機実験では︑る 制 約 に 的 確 に 対 応 す る 必 要 が あ り ま す︒

ために︑航空機やロケットの実施側からく

我々研究者が目的とするデータを取得する

観 測 ロ ケ ッ ト 用 の 実 験 装 置 の 作 製 で は︑

MOSをはじめ︑R&Tコラボプロジェク

次 の 展 開 が 話 題 に 上 っ て い ま す︒Co Sなど︑プロジェクトメンバー間ではすでに電動化やセシウムイオンソースの機能拡張

く思います︒同位体顕微鏡の手動バルブのが様々な分野の研究に貢献できるとうれし

ジェクトで生まれた同位体顕微鏡の新機能やすい構成にできましたので︑今回のプロ

トランスファーシステムはシンプルで使い重な経験になりました︒完成したクライオ

な技術要素の検討が必要でした︒とても貴に︑材料選定や加工精度︑表面処理など色々やクライオ環境下で安定的に機能するようしています︒

出し合うことでプロジェクトは順調に進行

オープンに議論ができ︑自由にアイデアをいけるよう努力していきたいです︒

後も研究者が求めているものに︑対応してを知ることができ︑参考になりました︒今で︑自分とは違う視点からの加工方法など

場でDAS社の技術者との交流を持つことなど︑把握することができました︒また現

どんな状況で使用するか︑使い勝手の問題

実 際 に 微 小 重 力 実 験 を 体 験 す る こ と で︑しました︒

ンバーを取り出すことができるように工夫

パーを付けたりすることで︑スムーズにチャ

板の間に︑スペーサーを入れたり︑ストッした︒そのため︑リニアレールと取り付け

スライド範囲を収めるなどの要求がありま防ぎ︑小型飛行機の限られたスペース内にい環境︵〜 Ｋ︶でダストとよばれるごく

宙分野だけでなく︑半導体デバイスや物質

しく︑ちょっとした不具合でも致命的な障トの運営にあたっていただいた方々に御礼ニップル︑共用試料ステージおよび共用試

難しい課題にチャレンジしました︒これま

先端機器同士を相互接続できるようにする

新規製作の試料導入機構が超高真空環境

材料科学︑医学︑生命科学などへと応用が壁となるため︑民間の加工業者との協業は
本プロジェクトでは︑目的とした機能を広がり︑様々な材質や形態の試料を扱う必までに試料の前処理設備の整備を着々と進達 成 す る 装 置 を 開 発 で き た こ と に 加 え て︑申し上げます︒

めており︑特に医学・生命科学からのニー

技術者と研究者が毎朝コーヒーを飲みなが困難でした︒

ズが高いライカ社製の試料前処理装置群はら︑現 状 の 問 題 点 に つ い て 議 論 し︑試 作︑要性が大きくなっている︒申請者らはこれ国内有数の規模を誇るまでに成長している

試験を繰り返すというサイクルが生まれた
今後は︑さらにクライオ技術を発展させ︑が︑同位体顕微鏡とのシームレスな接続がトでは同位体顕微鏡と試料前処理装置群を

本学内外の様々な分野の研究者とコラボことが私にとって最大の成果でした︒
シームレスに接続可能なユニバーサル試料

レーションしていきたいと考えています︒

料ホルダからなるユニバーサル試料導入機

で多くの新規開発を共同で続けてきたチー︻T 技術職員からの一言︼

構の開発が完了した︒さらにクライオ環境

ムで取り組みましたので︑メンバー間では現在までにクライオ共用トランスファー

導入機構の開発を目指した︒

課題となっていた︒その為︑本プロジェク

10

下での分析精度向上を見据えた新しい試料

シームレスに接続される同位体顕微鏡とライカ前処理装置群

宇宙ダスト

微小重力

21
SPECIALISTSPECIALIST
22

ナノサイズの氷宇宙ダストの微小重力環境下での再現実験
ユニバーサル試料導入機構

木村 勇気
森 章一
藤田 和之
齋藤 史明
山崎 智也
勝野 弘康
［チームメンバー］
低温科学研究所・准教授
低温科学研究所・技術専門職員
低温科学研究所・技術専門職員
低温科学研究所・技術職員
低温科学研究所・特任助教
低温科学研究所・博士研究員

超高真空
クライオ

氷

同位体顕微鏡の凍結試料導入機構の開発
同位体顕微鏡10
INTERVIEW

11
INTERVIEWTOPICS
す る こ と は︑新 た な 発 見 と 刺 激 が あ り

協働しながら積極的に学外に技術提供

GFC試作ソリューション部門の
ま し た︒こ の 取 り 組 み を 通 し て︑各 々さらには得られた外部資金と連携力での技術力やモチベーションを向上させ︑技術職員と副センター長が研究支援賞を受賞︻研究支援賞
いう好循環を生み出せていると思ってさせることで最先端研究に貢献すると

令和４年度文部科学大臣表彰

令 和 4 年 4 月 ８ 日︵金︶に 文 部 科 学 省
います︒

本 学 の 研 究 教 育 支 援 体 制 を 強 化・充 実から令和４年度文部科学大臣表彰の受
大学技術職員の人材育成モデル創出と研究課題︼

賞 者 が 発 表 さ れ︑グ ロ ー バ ル フ ァ シ リ
私たちがやっていることが下の世代

最先端研究への技術貢献

テ ィ セ ン タ ー︵G F C︶試 作 ソ リ ュ ーさん︵電子科学研究所 技術専門職員／

リ ュ ー シ ョ ン 部 門 部 門 長︶︑武 井 将 志
業績となった試作ソリューション事業

賞 を 賜 り︑誠 に 光 栄 で す︒今 回 の 受 賞

こ の 度 は 文 部 科 学 大 臣 表 彰・研 究 支 援中村 晃輔さんのコメント

今 回 の 受 賞 を 励 み に︑益 々︑本 学 のけたらいいなと思います︒

職員像をこの部門で率先して探していン ジ 精 神 を 忘 れ ず に︑新 し い 大 学 技 術る と 思 い ま す の で︑こ れ か ら も チ ャ レの若い技術職員にも大きく影響してくGFC試作ソリューション部門 副部門
は︑大 学 技 術 職 員 の 新 し い 挑 戦 と 位 置
研究教育環境の充実に邁進してまいり

試作ソリューション部門長︶︑女 池 竜 二 さ ん︵大 学 院 理 学 研 究
付けて取り組んでまいりました︒普段︑
ま す の で︑引 き 続 き︑ご 期 待 と ご 支 援

ション部門の中村 晃輔さん︵大学院理院 技術専門員／GFC試作ソリュー
研 究 者 や 学 生 を 支 援 す る﹁縁 の 下﹂のの程よろしくお願い申し上げます︒

部門長

シ ョ ン 部 門 前 部 門 長︶︑佐 々 木 隆 太 さ立場と言われている私たち技術職員が学研究院 技術専門職員／GFC試作ソん︵創成研究機構 特任助教／GFC副
女 池 さ ん︵前 部 門 長︶が 中 心 と な っ て

主 役 と し て 活 動 す る と い う 事 業 で す︒

日︵月︶に は︑創 成 研 究

受賞者の試作ソリューション部門の中部科学大臣表彰伝達式が行われました︒と が で き ま し た︒こ れ も︑創 成 研 究 機

きなやりがいと感じながら取り組むこは 主 役 と し て の 自 覚 を 持 ち︑そ れ を 大

動 化 を 図 る こ と で︑研 究 活 動 の D X を

道 大 学 に お け る 研 究 活 動 の デ ジ タ ル・

続 い て︑増 田 理 事・副 学 長 よ り 北 海

3DCAD図面データを読み込むだけ

動 化 す る 機 能 を 有 し ま す︒す な わ ち︑

程をAIを活用することにより完全自北大テックガレージ︵ＨＵＴＧ︶ Summ︵ＳＦＰ
er Founders Program0 3︶は︑モ ノ づ く り を 通 し て 学 生 自

前列左からGFC佐々木副センター長、GFC試作ソリューション部門
武井副部門長、GFC試作ソリューション部門 女池前部門長、
GFC試作
ソリューション部門 中村部門長、
後列左から技術支援本部 井上副本
部長、
電子科学研究所 居城所長、
行松理事、
増田理事、
GFC 網塚セン
ター長、
理学・生命科学事務部 金川部長

左：行松理事センター長︶の４名が受賞しました︒
また5月

村さんと女池さんには行松 泰弘理事／
構グローバルファシリティセンターの創 設 し て く れ て か ら の 6 年 間︑私 た ち

技術支援本部長より︑試作ソリューショ
ス タ ッ フ や 日 本 軽 金 属 株 式 会 社︵産 学機構にて令和4年度科学技術分野の文

ン部門の武井さんと佐々木GFC副セて こ そ で す︒こ の 場 を 借 り て 関 係 者 の連携パートナー︶の方々のご尽力があっ創成研究機構長よりそれぞれ表彰状と皆様にお礼を申し上げたいです︒

ンター長には増田 隆夫理事・副学長／
記念品が授与されました︒
私たち技術職員が部局の枠を越えて北海道大学とアルム株式会社が北 海 道 大 学 と ア ル ム 株 式 会 社︵石 川 県
推 進 し て い く と と も に︑機 械 加 工 に 携

機械加工AIソフト無償貸与契約を締結

平山 京幸
わる技術支援スタッフの負担を軽減し︑金沢市︑代表取締役CEO氏︶は︑グ ッ ド デ ザ イ ン 賞 2 0 2 1︑学外からの加工依頼の受入れも増進し＊アルムコード1ます︒

総 務 大 臣 賞 な ど を 受 賞 し た︑同 社 開 発
製 品 の 人 工 知 能︵A I︶搭 載 機 械 加 工
ル ム コ ー ド 1﹂＊の 無 償 貸 与 契 約 を 令 和
アルム株式会社が独自開発し令和3年

プ ロ グ ラ ム 自 動 生 成 ソ フ ト ウ ェ ア﹁ア４年6月1日︵水︶付けで締結しました︒に リ リ ー ス し た ソ フ ト ウ ェ ア で す︒多品種少量生産を行う部品加工企業にお創成研究機構で行われた締結式では︑はじめに増田 隆夫理事・副学長と平山
い て︑従 来 製 造 原 価 の%以上を占めC E O に よ り︑感 謝 状 お よ び 無 償 貸 与

トランスフォーメーション︵研究DX︶

で︑①図 面 を 0. 2 ㎜ 間 隔 で 形 状 解 析︑ていた属人的なNCプログラミング工の 推 進︑本 契 約 の 意 義 な ど の 説 明 と︑

②図 面 だ け で は 判 断 し づ ら い ネ ジ や書の取り交わしが行われました︒

平山CEOよりアルムコード1の機能

リ ー マ 穴︑R 形 状 な ど の 特 殊 形 状 を 識プログラム実施期間 8月3日〜9月 日

や将来構想について説明がありました︒

北大テックガレージ︵HUTG︶

8チーム

別し加工種別を正確に割り当て︑③独自基に加工プログラムを自動作成します︒

応募チーム数

5チーム

ま た︑グ ロ ー バ ル フ ァ シ リ テ ィ セ ン

当ソフトウェアを理学研究院 技術

グ ッ ド デ ザ イ ン 賞 2 0 2 1 受 賞︑令 和採択チーム数アルゴリズムで最適な工具を選定し︑④部︑工学研究院 工学系ワークショップ︑

3 年 度 起 業 家 万 博・総 務 大 臣 賞 受 賞︑

ター試作ソリューション部門技術ス

低温科学研究所 装置開発室︑電子科学

Summer Founders
SFP03 )
Program(

研 究 所 機 械 工 作 室 ︑触 媒 科 学 研 究 所

・北 海 道NoMaps Dream Pitch 2021
経 済 産 業 局 長 賞 受 賞 な ど︑高 い 注 目 を最適な加工条件を選定︑⑤効率的な工具（左から）武井技術専門職員、平山CEO、増田理事、
楠崎技術専門職員

研 究 支 援 技 術 部 の 5 か 所 に 導 入 し︑研

タッフによる自動切削加工のデモ実演

増田理事（左）と平山CEO（右）集めています︒

走行経路を自動計算︑⑥これらの結果を3

究に必要な機器や部品の製作過程の自TOPICS

記念撮影
右：中村部門長

表彰状の授与継続しています︒

月に開催されたに プ ロ ダ ク ト 使 用 さ れ る な ど︑開 発 を

NoMapsの中でプロのイベント会社

を 行 い︑か つ 札 幌 で例会を利用したプロダクトの実証実験

た 学 生 は︑今 回 開 催 の S F P 0 3 の 定

前回開催のSFP02の参加者であっ修士課程の研究に発展しました︒また︑

ト 開 発 を 行 い 研 究 的 な 要 素 を 見 つ け︑た 学 生 が︑ハ ー ド ウ ェ ア で あ る ロ ボ ッ

ソフトウェア開発の経験しかなかっび手法の習得を行いました︒などプロダクト開発に必要な知識およジ メ ン ト︑市 場 調 査︑顧 客 ヒ ア リ ン グ

家マインドの醸成とプロジェクトマネ

開 発 と 定 例 会 へ の 参 加 を 通 し て︑起 業

は S F P 0 3 の 期 間 中︑プ ロ ダ ク ト の学生からの公募を行い︑採択メンバー

ラムです︒とを目指した夏休み2ヶ月間のプログ

らが世の中にプロダクトを提案するこ

受賞のコメントを述べる中村部門長

30

見学会が開催されました︒

右：増田理事左：武井副部門長

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2

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SPECIALISTSPECIALIST
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記念品の授与22

デモ実演見学会

TOPICSTOPICSTOPICS
研究支援人材育成プログラム﹁マルチスキル人材育成プロジェクト﹂●J A X A へ の 出 向 の お 話 は︑い つ どの 益 々 の ご 活 躍 を 期 待 し て お り ま す︒

●ス タ ッ フ 一 同︑大 西 さ ん の 新 天 地 で

研 究 支 援 人 材 育 成 プ ロ グ ラ ム﹁マ ル チの 抱 負 に つ い て︑技 術 支 援・設 備 共 用JAXAへ行かれる前の心境や今後した︒

JAXAで仕事をしてみたいと思いまた︒J A X A で 働 け る の が ス ゴ イ！

を向上させるためにどこか他の場所でで す︒半 導 体 の 技 術 を 使 っ て 微 細 加 工

専門分野はナノエレクトロニクス技術ください︒

で担当している仕事についてお聞かせ

さい︒

ら働くにあたっての抱負を教えてくだ

つ前の現在の心境とJAXAでこれかで 終 了 し た と の こ と で す が︑北 大 を 発●既 に J A X A の 新 入 社 員 研 修 を 現 地

本日はありがとうございました︒

な た か ら 来 ま し た か？ま た︑そ の 時 のお気持ちは？
電子研技術部の武井技術専門職員から︑
技 術 支 援・設 備 共 用 コ ア ス テ ー シ ョ ン
でJAXAへ出向する人材を探していス キ ル 人 材 育 成 プ ロ ジ ェ ク ト﹂の 技 術
コアステーションのメンバーがインタるという情報を教えていただきまし職員育成研修プログラム制度の一環で︑●J A X A へ 出 向 し よ う と 決 め た 理 由

ビューを行いました︒

門 職 員 で あ る 大 西 広︵お お に し こ う︶
を教えてください？
年 が た ち︑更 に 技 術

大西 広︵おおにし こう︶
修業してみたいと考えていたところ

北大に勤務してさ ん が 宇 宙 航 空 研 究 開 発 機 構︵J A XA︶へ出向することになりました︒
電子科学研究所／技術専門職員
J A X A へ の 出 向 の 話 を 紹 介 さ れ て︑で し た︒ち ょ う ど 良 い タ イ ミ ン グ で年︵2013年入職︶
先 方 に 問 い 合 わ せ て み た と こ ろ︑自 分

勤続年数
JAXAへの出向期間 令和4年８月〜の技術分野と近い仕事だということがわ か り︑こ れ は 新 た な 場 所 で 修 業 で きやマイクロ流路などを作成しています︒
今 は 不 安 な 気 持 ち で い っ ぱ い で す が︑るチャンスだと思いました︒

バイオテクノロジー分野の装置や光セ
JAXAに行って早く現場に慣れて他●現 在︑北 大 電 子 科 学 研 究 所 の 技 術 部

ンサーなどの装置に取り付ける部品をのスタッフについていけるように頑張

令和４年度研究支援人材育成マネジメント研修の様子

クリーンルーム内で作成します︒
りたいです︒

資格情報から見える技術職員の姿の技術職員へ向けての情報発信の意味

循 環 を 目 指 し て 構 築 さ れ ま し た︒未 来

強 化 を 加 速 さ せ︑持 続 的 な 支 援 と 知 のに 集 約 し て 見 え る 化 し︑教 育・研 究 力

れ た 教 育・研 究 支 援 技 術 情 報 を 全 学 的

ほ く だ い 技 術 者 図 鑑 は︑学 内 に 蓄 積 さ

士 な ど の 資 格 を 取 得 し︑安 心 安 全 な 業

主 任 者 や ア ー ク 溶 接 作 業 者︑電 気 工 事

ガス溶接作業う 現 場 で は︑電子工作を担開 発 や 電 気・

ま た︑装 置そ の ほ か︑情 報 系 の 各 種 資 格 や 化 学務に努めています︒
さ れ た 情 報 の 中 か ら︑技 術 職 員 の 持 つ

物質の取り扱い時に必要になる危険物
取 扱 者︑職 場 全 体 の 労 働 環 境 を 守 る 衛
生管理者資格を持って働いている方もを 修 了 し て い る 方︑大 型 特 殊 免 許 や 測

舶操縦免許や高所作業車運転技能講習

査 技 師 の 資 格 を 持 っ て 働 い て い た り︑

許 を 持 っ て い る 方 や︑薬 剤 師︑臨 床 検

中 に は︑中 学 校・高 等 学 校 の 教 員 免います︒

量 士 補 の 資 格︑無 線 技 術 士 の 資 格 な ど

多様な教育研究く︑山︑海など︑

陸だけではな

集して日々教育研究に貢献しているのを持つ職員がそれぞれの知識技術を結

技術職員は様々なバックグラウンド

多様であることが魅力！

ですね︒
必要な資格を取か良い出会いがあるかもしれません︒

研 究 者︑学 生 の 皆 様 に と っ て も︑何覧ください︒

ぜ ひ 一 度︑ほ く だ い 技 術 者 図 鑑 を ごす︒のが技術職員でにあたっている得し︑日々業務

現 場 に お い て︑ている方も︒

知的財産管理検定技能士の資格を持っす︒

を持って業務にあたっている方がいま

北 海 道 大 学 技 術 職 員 の 中 に は︑小 型 船

広大なフィールドを活動の場とするます︒

資格情報にスポットをあててご紹介し今 回 は︑ほ く だ い 技 術 者 図 鑑 に 収 録も込められています︒

ほくだい技術者図鑑

6

研究支援人材育成プログラム﹁マネジメント人材育成プロジェクト﹂

マネジメントの実践と課題解決へ向けて

令和２年度から始まった研究支援人材育 成 マ ネ ジ メ ン ト 研 修 は︑マ ネ ジ メ ントにおける知識を学ぶことから始まり︑
令 和 ３ 年 度 か ら は ９ 部 局︵技 術 支 援 本
部系統別６ユニット︶の参加者を得て︑技術職員が現実に抱える課題の棚卸を実 施 す る と と も に︑財 務 に つ い て も あ
わせて学んできました︒
令 和 ４ 年 度 か ら は︑前 年 度 に 抽 出 され た 課 題 を 経 営 課 題︑現 場 課 題︑連 携
課題の３つに分類し︑篭橋 雄二講師の
もとOJT︵ On-the-job training︶とし て 改 善 策 を 検 討 し て い き ま し た︒まずは︑現場で取り組める﹁実原価計算﹂
を 実 施 し ま し た︒技 術 職 員 の 多 様 な 専
門 性 や 業 務 内 容 の﹁実 原 価﹂を 算 出 す
る こ と で 業 務 価 値 を 可 視 化 し︑現 場 のマネジメントに役立てることを目的とし て い ま す︒算 出 の 一 歩 目 と し て︑研修 参 加 者 の 業 務 記 録 を 作 成 し︑さ ら に業 務 の 実 態 を 深 掘 り す る た め︑篭 橋 講
師とも現場へ出向き課題の実状を確認しました︒
今後は︑可視化された業務とその課題を基に︑技術職員自らが実効性のある改TOPICS

技術支援・設備共用コアステーションのスタッフ（左から佐々木、中村、岡、右から永井、高塚）と電子研大西さん（右から３番目）

善活動につなげてゆくことになります︒

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令和7年7月10

技術支援本部工作観測系ユニット︻プロフィール︼

８月１日から電子科学研究所の技術専

電子研技術職員大西さん JAXAへ出向

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5

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SPECIALISTSPECIALIST26

TOPICSTOPICSTOPICS

介 と と も に︑今 後 の 研 究 の 進 め 方 や 考

半 と︑放 射 線・放 射 能 を 用 い た 研 究 紹て 語 り︑正 し く 怖 が る こ と を 説 い た 前門 職 員︒放 射 線・放 射 能 の 本 質 に つ いや取り扱い教育活動を行う阿保技術専﹁情報を手に入れて解釈する力をつける

つ の 独 自 な 基 準 を 知 る こ と が で き た﹂

戒 を 始 め る︑災 害 に 備 え る︑と い う 2

いて講義を行いました︒生徒からは﹁警の備えと様々な情報活用の重要さにつめ ら れ た 意 図 を 説 明 し な が ら︑災 害 へ

研究支援人材育成プログラム
札幌開成SSH︑
え 方 に つ い て 学 ぶ 時 間 と な っ た 後 半︒

﹁インターンシッププロジェクト﹂
アカデミックファンタジスタとの連携授業

術職員2名︑教員1名︶︑アカデミック

開 催 さ れ︑Co S M O S か ら 3 名︵技ス タ ー ト ア ッ プ セ ミ ナ ー 2 0 2 2﹂がの 連 携 で 昨 年 度 に 引 き 続 き﹁課 題 研 究

O S︶と ア カ デ ミ ッ ク フ ァ ン タ ジ ス タ

設 備 共 用 コ ア ス テ ー シ ョ ン︵Co S M

イスクール︶事業︑北海道大学技術支援・

学 校 の S S H︵ス ー パ ー サ イ エ ン ス ハ

能性が生まれとで様々な可相互に繋ぐこ仮想と現実を社 会 と 繋 が っ た 考 え 方 が 面 白 か っ た︒

とても学びの多い講義だった﹂﹁現実やいることをVR体験からも実感できて合わさってさらに社会が発展してきてら は﹁最 新 の 技 術 と 産 業︑工 業 が 組 みに つ い て の 丁 寧 な 説 明 も あ り︑生 徒 かりました︒

んの反響があな ど︑た く さ

こ と が 重 要﹂を行っていく

意識しつつ︑﹁新規性﹂を見据えた活動を決める上で︑﹁なぜ・どのように﹂をは無くなった﹂﹁実験についての方向性

不必要に放射線や放射能を怖がることら 丁 寧 に 教 え て く だ さ っ た お か げ で︑講 義 を 受 け た 生 徒 よ り﹁基 礎 の 知 識 かでした︒

深まった講義興 味・関 心 もり︑大 学 へ のたとの声もあ応方法など︑プレゼン方法が勉強になっ

れ ま し た︒ま た︑話 し 方 や 質 問 へ の 対

な ど︑た く さ ん の 気 づ き の 声 が 寄 せ らていかなければならないと再認識した﹂ということをこの講演を通して意識し日︵火︶︑市立札幌開成中等教育

ファンタジスタから4名の計7名が講ているのだな﹁鉱山工学 情報工学＝スマートマイニン考えてみたいいった進路もと 思 い︑そ う
グ︲VR技術を活用した教育研究支援﹂と感じた﹂など

大塚 尚広

水 文 学 の 講 義 を 担 当 し て い ま す︒雨 のtimes/

https://www.hokudai.ac.jp/research

そ の 他︑当 日 の 模 様 は リ サ ー チ タ イ ム

井上 京 教授

農村地域の土地と水の管理に関する研農学研究院の声が寄せら

﹁放射線︑放射能とみなさんの生活﹂

ズをご覧ください︒

た教育研究支援を行っている大塚技術
アイソトープ総合センター 阿保 憲史

れました︒

技術専門職員

工学研究院
現在︑工学研究院環境循環システム部

専 門 職 員︒鉱 山 工 学 に 情 報 工 学 を あ わ
技術専門職員門の川村 洋平教授のもとでVRを使っせたスマートマイニングの研究紹介と放射線施設の相談役として機能するア
話 題 か ら 始 ま り︑日 々 の 気 象 情 報 に 込

究 を 行 っ て い る 井 上 教 授 は︑大 学 で はトディスプレイによるVR体験を交えイソトープ総合センターで放射線管理

実 習 を 行 い ま し た︒2 日 目 は︑前 日 作 成 し た 試料のSEM観察を行い︑試料前処理方法の違い
による観察像の比較やそれぞれの長所・短所に強化を図り︑また異分野の技術職員と技術を通企画︑運営︑講義を行い︑スキルの継承・伝達・部 局・分 野 横 断 技 術 交 流 会 は︑技 術 職 員 が 自 らず︑目標の出力まで達成することができました︒

3DCADに接する人が多かったにもかかわらの 出 力 を 行 い ま し た︒初 め て 3 D プ リ ン タ や力する3Dデータを受講者各自が作製して名札

何事にも代えがたい貴重な経験になったというからも︑試行錯誤しながら事前に準備したことは︑れていくことと思います︒
また︑
コーディネーター

成された技術職員の輪は︑今後の業務に活かさを実感することができたとの声が多く聞かれま作業にかかる時間やコツ︑注意すべきことなどに参加いただきました︒実際に作業することで︑ら初めてSEMを扱う人まで︑幅広い分野の方

今 回 の 受 講 者 は 6 名 で︑S E M 操 作 経 験 者 か

ついて議論しながら交流を深めました︒

して交流することで︑技術職員の全学的な人材感想が聞かれ︑本事業の目的に寄与できました︒

れた﹁SEMで身近な生物を見てみよう〜生物

今回は札幌キャンパス以外の技術職員を含め

交 流・技 術 情 報 交 流・技 術 強 化 を は か る こ と をて募集を行いました︒和歌山研究林と余市果樹

遠藤 礼暁

電子科学研究所し た︒ま た︑本 技 術 交 流 会 は︑過 年 度 に 開 催 さ目的とした技術支援本部研究支援人材育成プロ
名で園から各1名︑札幌キャンパス
名の全

グラム︑マルチスキル人材育成プロジェクトの試料観察の理論と実践講座〜その1︵座学編︶﹂で学んだ内容を踏まえてコーディネーターが自ら料観察の理論と実践講座〜その2︵実践編︶﹂

なった技術職員からも試行錯誤しながら事前に企画開催したものですが︑コーディネーターとついて︑今では入手できなくなった古い装置の準備したことは︑何事にも代えがたい貴重な経﹁SEMで身近な生物を見てみよう〜生物試

部品を作って修理・改良することができるかもし た︒受 講 者 か ら は︑3 D プ リ ン タ の 利 用 法 に日︵火︶︑ 日︵水︶に電子科学研究所1しれない︑研究支援で測定している分子構造を験になったという感想が寄せられました︒

階セミナー室において部局・分野横断技術交流

講 習 で は︑コ ー デ ィ ネ ー タ ー が 日 本 人 の 発 明

ついた感想が寄せられ︑今回の講習が今後の業で開発できるなど︑日々の技術支援業務と結び

イ オ ン 液 体︶を 行 い︑前 半 で は︑化 学 固 定 処 理

た め の 生 物 試 料 の 前 処 理 作 業 実 習︵化 学 固 定・

1 日 目 は︑S E M︵走 査 電 子 顕 微 鏡︶観 察 の歯学研究院 牛島 夏未

同理学研究院 山本 宏子

技 術 支 援・設 備 共 用 コ ア ス テ ー シ ョ ン

主催て 部 局・分 野 横 断 技 術 交 流 会﹁S E M で 身 近 な︵CoSMOS︶

可視化・実体化できるツールとして有用である︑測定器で定量測定を行うための治具を自らの手から始まった3Dプリンタの開発の歴史や代表

務改善のヒントとなる可能性が感じられました︒

をテーマとしてコーディネーターがその目的と手順について１工程ずつ説明したのち︑実際に触媒科学研究所 下田 周平

農学研究院 安井 雅範の試料を用いてイオン液体を塗布・浸潤させる

必 要 で あ る こ と な ど を 学 び ま し た︒ま た︑実 際に比べて簡便である一方で︑適切な条件出しが種類や特性について説明があり︑化学固定処理

後半のイオン液体処理実習では︑イオン液体のそ れ ぞ れ 長 所・短 所 が あ る こ と も 学 び ま し た︒

程 に は 目 的 に 応 じ て 複 数 の 手 法 が あ る こ と や︑

身近な生物試料を用いて実習しました︒乾燥工

松本 亜希子

コーディネーター

的な出力方法である光造形法︑熱溶融樹脂堆積

札 幌︑和 歌 山︑余 市 と 職 場 の 距 離 を 超 え て 形
３Dプリンタの組み立てと調整をしている様子

法などについて説明したのち︑熱溶融樹脂堆積ました︒
コ ー デ ィ ネ ー タ ー の 指 導 の も と︑受 講 者 が 二
人一組となって3Dプリンタを自らの手で組み立てて出力先である台座を調整しました︒グロー
バルファシリティセンターのマスコットの3D
データを3Dプリンタ本体にダウンロードして出力される様子を観察しました︒
次に3DCADソフトウエアを使用して3Dデータ作製方法を学びました︒実際に名札を出

３Dプリンタの説明を受けている参加者の様子法を用いた3Dプリンタを使用して実習を行いしました︒

講座〜その2︵実践編︶﹂を開催しました︒

会﹁3 D プ リ ン タ を 体 験 し て み よ う！﹂を 開 催

15月

9月 日︵水︶〜 日︵木︶に理学部５号館におい﹁3Dプリンタを体験してみよう！﹂

ため︑2日間に分けて同じ講習内容で行われま

本技術交流会が開催されました︒参加者多数の13

生物を見てみよう〜生物試料観察の理論と実践

14

事業として行われています︒

1130

アイソトープ総合センター 阿保 憲史

コーディネーター

部局・分野横断技術交流会

研究支援人材育成プログラム﹁マルチスキル人材育成プロジェクト﹂

ながら講義を行いました︒ Society 5.0

V R 技 術 活 用 に つ い て︑ヘ ッ ド マ ウ ン﹁災害に備えて︑情報を活かそう﹂

義を行いました︒

月

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29

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SPECIALISTSPECIALIST28

TOPICS
10

TOPICS
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回北海道大学オープンファシリティシンポジウム

TOPICS
第開催報告

日︵木︶に 北 海 道

新 情 報 の 共 有 を 目 的 と し て︑令和5年1月
大学創成研究機構 GFC︑同大
学 力 強 化 推 進 本 部 の 共 催 に て︑3年ぶりの現地開催に加えオン
ライン配信も行うハイブリッド
名の沢 友和︑同試作ソリューション部門長

形 式 で 開 催 さ れ ま し た︒
方 に 現 地 に て ご 参 加 い た だ き︑
中 村 晃 輔︑同 機 器 分 析 受 託 部 門 長 岡および今後の方向性に関して報告がな

征 子 よ り︑各 部 門 の 1 年 間 の 主 な 活 動

名の方にごオンラインでは約参加いただきました︒
本 シ ン ポ ジ ウ ム は︑始 め に 北田 隆夫氏による挨拶およびシンロ グ ラ ム 経 過 報 告 と し て︑技 術支援・

ま た︑コ ア フ ァ シ リ テ ィ 構 築 支 援 プされました︒

ポ ジ ウ ム の 趣 旨 説 明 が あ り︑続設備共用コアステーション 研究基盤強海 道 大 学 理 事・副 学 長 で あ る 増

い て 文 部 科 学 省 科 学 技 術・学 術

休 憩 を は さ み︑コ ア フ ァ シ リ テ ィ 構

化 グ ル ー プ長 佐 々 木 隆 太 よ り︑機 器

い て﹄と 題 し て 基 調 講 演 が 行 わ れ︑コ
築 支 援 プ ロ グ ラ ム 経 過 報 告 と し て︑技政策局研究環境課 渡辺 隆之氏

アファシリティ構築支援プログラムの術支援・設 備 共用コ ア ス テ ー シ ョ ン 人

共用に関する成果と今後の展開についテ ィ シ ン ポ ジ ウ ム は︑グ ロ ー バ ル フ ァ
成 果 や 今 後 の 展 開︑大 学 な ど に お け る
材育成グループ長／技術支援本部 分析により︑﹃研究設備・機器の共用

シ リ テ ィ セ ン タ ー︵以 下 G F C︶の研 究 設 備・機 器 の 共 用 化 の た め の ガ イて報告がなされました︒

パネルディスカッションの様子

に関する文部科学省の取組につ1年間の取り組みの報告と令和2年度
系・実 験 実 習 系 グ ル ー プ長 分 析 系 ユ

シ ン ポ ジ ウ ム 全 体 を 通 し て︑9 割 以 上終えることができました︒

た く さ ん の 質 問 を い た だ き︑大 盛 況 でを 見 学 し ま し た︒参 加 者 の 皆 様 か ら は

ン 部門機 械工作 室︑機 器 分 析 受 託 部門

リ テ ィ 部門実 験 室︑試 作 ソ リ ュ ー シ ョ

報告がなされました︒

成に関する成果と今後の展開について

ニ ッ ト リ ー ダ ー 岡 征 子 よ り︑人 材 育

ドラインの展開と活用に関する報告な

GFCオープンファシリティ部門長 吉

そ の 後︑G F C 事 業 報 告 と し て︑

採択の先端研究基盤共用促進事業コア

報 告︑お よ び 国 が 進 め る 共 用 事 業 の 最コーヒーブレーク・ポスターセッションののち︑GFC 機器分析受託部門長
岡 征子による進行のもと︑パネルディ
ス カ ッ シ ョ ン が 行 わ れ ま し た︒パ ネ リ
ス ト に は︑先 の 渡 辺 隆 之 氏︑中 山 啓
子 氏︑古 賀 和 司 氏 に 加 え︑行 松 泰 弘氏︵北 海 道 大 学 理 事 ／ 技 術 支 援 本 部 本部 長︶︑井 上 京 氏︵北 海 道 大 学 技 術 支援本部副本部長︶︑永井 謙芝氏︵北海道大学技術支援本部統括技術長︶を迎え︑﹃総合大学における研究支援体制のあり方と研究支援人材育成について考える﹄と い う テ ー マ で 討 論 が 行 わ れ た︒最 後

本シンポジウムのアンケートの回答の方から︑内容に〝 満足 〟︑〝 まあ満足 〟り︑今 後 の 各 機 関 に お け る 取 り 組 み のからは︑北海道大学のコアファシリティ

と の 回 答 が 得 ら れ ま し た︒本 シ ン ポ ジに︑G F C セ ン タ ー 長 網 塚 浩 に よ る

事 業 に 関 す る 報 告 を は じ め と し︑各 報

ウムで今後取り上げてほしい内容やハ

シンポジウム開催翌日の令和5年1日︵金︶にはオープンファシリティ
名の学外の方リ ー ン ル ー ム︑G F C オ ー プ ン フ ァ シ

研究所ナノテクプラットフォーム ク

班 に 分 か れ︑同 位 体 顕 微 鏡︑電子科 学に ご 参 加 い た だ き ま し た︒参 加 者 は 3

施 設 見 学 会 を 開 催 し︑

月

伺えます︒

課題の共有および情報発信の重要性が今 後 の 取 り 組 み に 対 す る 期 待︑情 報・せ ら れ︑北 海 道 大 学︑お よ び G F C のイブリッド開催を歓迎する声などが寄告それぞれに反響があったことが分か参考になったことと思われます︒また︑同位体顕微鏡の見学

大 コ ア フ ァ シ リ テ ィ 構 想﹂の 事 業 経 過どが行われました︒

回北海道大学オープンファシリ

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フ ァ シ リ テ ィ 構 築 支 援 プ ロ グ ラ ム﹁北第19

その後︑東北大学 コアファシリティ
統括センター 副センター長／テクニカ
ルサポートセンター センター長／総長
研究支特別補佐︵研究担当︶中山 啓子氏より﹃東北大コアファシリティ事業
援体制と研究支援人材育成﹄と題して︑東北大学の研究支援推進へ向けた取り
組 み︑ま た 技 術 職 員 の 活 躍 へ 向 け た 取
り組みについて報告が行われました︒
続 い て 東 海 国立大学 機 構 統 括 技 術 セ
ン タ ー 技 術支援 統 括 室長／ 名 古 屋大学
全 学 技 術 セ ン タ ー 分 析・物 質 技 術支援室長・企 画 室長 古 賀 和 司 氏 よ り﹃全 学
技術センターから統括技術センターへ
既存組織から複数大学の技術組織へ﹄と題して︑名古屋大学全学技術センターおよび東海国立大学機構統括技術センターの概要と現状︑技術職員のキャリアパス
などについて報告がなされました︒

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SPECIALISTSPECIALIST30

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閉会の辞をもって閉会となりました︒

GFCオープンファシリティ部門の見学

コーヒーブレーク・ポスターセッション
GFC試作ソリューション部門/電子科学研究所技術部機械工作室の見学

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電子科学研究所クリーンルームの見学
GFC機器分析受託部門の見学

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