－2－■ 投稿 ■能動的な知的体験の場を提供する～公開天文台における連続講演会の試み～
濵根寿彦（群馬県立ぐんま天文台）
1. 本稿の趣旨る層である。しかし、このような層を対象と公開天文台を訪れる人々を対象とする天文し、期間についても内容についても「継続的関連の事業を企画する場合、子どもや家族連に行われる事業」が地方公共団体の公開天文れを念頭に置くことがしばしばである。なぜ台で為された例は、寡聞にしてあまり見ない。

なら、来館者数に占める彼らの割合が高いのこのような現状を背景に、各分野の研究者で、来館者数増を最重点課題にしがちな昨今を招いて複数回行う連続講演会をぐんま天文の事業においては、最も確実に集客効果が見台で企画した。学位を持つ者が主たる職員で込めるからである。

ある施設の特性を活かして、特定のテーマをそうは言っても、単なる人集めに留まらな定めて全体の大枠を決めておき、その内容にい事業ももちろん存在する。観測・データ解沿って、適任と思われる話者を次々に招くの

析等の実習事業や、焦点を絞って内容を掘りである。それだけではなく、講演の後に、お下げた学習事業など、公開天文台という誰に茶や珈琲などを飲みながら気軽に質疑応答ででも開かれた場であるからこそ実現可能な天きる場、すなわち「簡易サイエンスカフェ」

文関連事業である。この場合の対象者は、学とでも呼べる時間（交流会）を設け、講演者術指向の愛好家であったり、生涯学習指向のと参加者が双方向でのやりとり（対話）を通強い人々であったりする。

して、知的欲求を深く満たす機会とすること

しかしながら、地方公共団体に属する公開を目指した。

天文台の場合、運営上非常に強い関心を持ち本稿では、平成 26 年度（2014 年度）と平実現に向けて努力することは、費用対効果の成 27 年度（2015 年度）に開催した連続講演観点から、利用効率の向上、すなわち、来館会について、通常の事業でよく見かけられる者数を増やすことである。このような状況の簡易な会場アンケート結果を基にどの程度効下に、天文好きの子どもや家族連れを事業対果分析ができるかを示し、その結果を受けて、象とするのは当然の成り行きであるし、需要この種の講演会の必要性に言及する。

から言っても、働きかける層の厚さから言っても、彼らが重要な対象であることに間違い

2. 連続講演会の企画内容と実施状況
平成 26 年度は『魅惑の太陽系』と題して、はない。
こうした状況下で、対象として明示的に取主として太陽系小天体と太陽系探査をテーマ

り上げられにくいのが、知的欲求を満たしたに 4 名の講師を招いて、計 4 回の講演会を行いという中高年層、すなわち、生涯学習指向った。講演会を 90 分、休憩を挟んで、30 分の強い人々である。星空を眺めるでもなく、間の交流会を設定した。平成 27 年度は『行望遠鏡や機材に触れるでもなく、人類の営みけ！「はやぶさ 2」、頑張れ！「あかつき」』

として得られた、あるいは得られつつある知と題して、主として探査機とその科学目標を識や活動の実情を、それに携わる研究者からテーマに 3 名の講師を招いて、計 4 回の講演直接聴き、あるいは訊くことに興味関心があ会を行った。（第 3 回と第 4 回が同一講師。）

天文教育 2016 年 5 月号（Vol.28 No.3）

能動的な知的体験の場を提供する

講演会を 90 分、休憩を挟んで、50 分間の交表2－3－

アンケート内容流会を設定した。前年度より交流会の時間を延ばしたのは、これがたいへん好評で時間延長の希望が多かったためである。実際、平成
26 年度に関しては、第 2 回では予定を 1 時間以上超える白熱した交流会となり、閉館時刻をもって終了としたり、他の回でも予定通りの時刻には終えられず講師の時間の許す限り延長したりなどしたのである。
実施日と演題を表 1 に掲げる。平成 27 年度第 4 回のみ、アウトリーチを演題に取り上げて、普段目に見えない活動の裏側を紹介していただいた。
表1

連続講演会各回の演題

表3

単純集計（平成 26 年度）

本事業は当日参加も可としたが、原則として事前登録制とし、登録者には優先席を用意して、良好な環境で講演を聴き、対話に参加しやすくなるように配慮した。
3. 会場アンケートと集計結果登録者を対象に、この種の事業で通常行うような簡易な会場アンケート調査を行った。
アンケートの内容は各回共通（表 2）とし、講演毎の比較ができるようにした。表 3、表4 に、設問 3 から設問 6 までの各回の単純集計を示す。単純集計中、平均値は単なる算術平均であり、その数値自体には意味が無い。
理想値からのずれの程度を見る指標として用いるに留める。のべ回答者数は表 5 の通りである。
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■ 投

表4

単純集計（平成 27 年度）

稿 ■かつ、研究にも耐え得る簡易な調査手法の開発が望まれる。さもなければ、研究と現場での活用のための調査とは、いつまで経っても結びつかないことになり、「研究のための研究」とその成果としての「学術論文」が一人歩きすることになる。
回答は、どの回も理想値に近い値であり、項目間の相関にもほとんど差違が見られない。
したがって、各年度の平均値を見ていくことにする。なお、設問 5 以外は、数値が小さいほど（最小値＝1）評価が高いことを示す（設問 5 は 3 に近いほど評価が高い）。
4.1

わかりやすさ（設問 3）と興味の深化（設問 4）
設問 3 は、「1．わかりやすかった」「2．
どちらかというとわかりやすかった」が圧倒的多数を占めた。講演者の話術や話の展開、講演会の雰囲気、交流会での司会進行等が適
表5

回答者数切であったことを示していると考えられる。
設問 4 は、「1．興味を持てた」「2．どちらかというと興味を持てた」が圧倒的多数を占めた。文字通りに興味を持ったというよりも、もともと興味を持っていた参加者が、わかりやすい講演を聴いてさらに「興味が増した」ことを示していると考えられる。
4.2

内容量（設問 5）「3．ちょうどよかった」が多数を占めた。
わかりやすさと相まって、過不足無く内容を
4. 分析

受け止められたのか、過不足無い内容だからアンケート結果は、事前登録を行った「積わかりやすかったのか、ここからはわからな極的な参加者」の諸データを示すものであり、いが、相補的な効果があったのであろうと思当日たまたま参加した人の傾向や当日の集客われる。

効果を知ることはできない。また、研究目的の調査ではないので、読み取れる情報はきわ4.3

満足度（設問 6）

めて限定的である。研究目的の調査は往々に「1．満足」が大多数を占めた。わかりやすして回答者に負担を強いるものであり、そうく、興味が増し、内容量も適切であったこと簡単に実施できるものではない。現場で使え、から、総合的な満足度が高かったことを示し

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能動的な知的体験の場を提供する－5－ているのであろうと思われる。しかし、交流チ活動を行うことができる。参加者は、科学会では著書等へのサインや記念撮影なども行的な探究という人間の営みを生き生きと感じわれていたので、人間的な触れ合いという面取り、科学研究の今に触れることができる。

を含めて満足だったのだとも考えられる。

また、来館者数増という観点でも、新規層の開拓という面でアピールする効果がある。ス4.4

テークホルダーそれぞれが満足できる可能性

参加者層（回答者層）

表 5 から、40 歳代、次いで 60 歳代が多く、がある活動という点で、このような試みを今40 歳代以降の年代が圧倒的多数であること後も続けていくことに意味があると言えるだが見て取れる。放送大学の受講者層と比較しろう。て、この年代は積極的な生涯学習層の中核を謝占めると考えられ[1]、本事業で狙いとした層

辞ご協力いただいた講師の皆様、参加者の皆をうまく取り込めたといえるだろう。なお、男女比はほぼ 1：1 であった。

様、また運営にご協力いただいたぐんま天文台ボランティアの皆様に、心より感謝いたします。

5. まとめぐんま天文台では、これまで、身体を動かし頭を働かせて体験することを重視し、観察

文

献会、観望会などの一般多数向けの事業や、望[1] 放送大学のウェブページ

遠鏡の設置や操作講習、観測研究入門などのhttp://www.ouj.ac.jp/hp/gaiyo/who.html

好事家向けの事業を行ってきた。
しかし、今回の試みによって、需要はそれだけでなく、知的体験を望む層が確かにあることが明らかになり、かつ、その需要を満たすことができることがわかった。本事業は、講演会と交流会を組み合わせることにより、参加者が知的欲求を能動的に満たす企画とし濵根 寿彦て成功であったと言えるだろう。
本事業のような企画は、全体構想という形で運営側の意図を明確に組み入れて施設の個性を打ち出すことができ、個々の講演会・交流会という形で研究者が実践的なアウトリー

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