アフリカンキッズクラブ（AKC）リレーエッセイ＿第4回

わが家の「髪型騒動」 'Hair style trouble' in our family
田村美都子

TAMURA Mitsuko

編み込みとの出会い

こらえて、「本人は 納得しているんですか」と聞いたら、ガーナ人の夫との間に子どもが3人、うち 2人は娘せてください。明日、判断を下した先生にお話をおうです。3人とも髪のカールが緩いので、いつも適当にかがいしたいので、日程を空けてほしいとお伝えくだとかして結んでいました。私自身が小さいころからさい」と言って電話を切りました。

そうだというので、「本人が納得してるなら、ほどかショートカットで髪をいじる習慣がなく、生来、不器「発表会」と一緒にするか用なこともあり、娘の髪型について気にしたことがありませんでした。夫がときどき髪をとかしてワセリンを塗ると、とてもきれいなカールが出るので、感心し翌日、学校では担任と生徒指導の先生が部屋を用意ていましたが、自分では結ぶ以外に何かしようと思っして待っていました。時間を取っていただいたことにたこともありませんでした。

お礼を述べてから、「娘が納得していたからいいけれそんな私が2015年からアフリカンキッズクラブに参ども、ほどかせるという結論を下したことは非常に残加するようになって、ミックスの女の子たちがとって念。どのような経緯でそのような判断に至ったのか説もかわいい編み込みをしていて、それをお母さんたち明して欲しい」とお願いしました。生徒指導の先生かがやっていることに衝撃を受けました。上の娘が親にらは、以下のような説明がありました。

似ず、おしゃれも髪いじりも大好きなので、中学2年・このようなケースははじめてだったので、間違っ生のときに器用なママたちに教わって、当時、小学1た判断をしてはいけないと思い、近隣小中学校の年生の妹の髪の毛を編んでくれるようになりました。

「ワールドクラス」（日本語クラス）にアフリカンヘ

上の娘も私に「やって」といいますが、とてもできまアの子がいるかどうか、いる場合どのように対応しせん。あるときアフリカンキッズクラブのイベントでているかを確認したが、いなかった。

上手なママに前半分だけ3本ほど編み込みをいれても・10年ほど前から「ストリート系ダンスの発表会用」

らい、編み込みデビューをして大喜びしていました。と称した派手な編み込みをして登校する子が増えトラブルになったので、現在は「三つ編みは OK、編「校則」の壁

み込みは NG」としている。編み込みも何本までな
ら OK とすると混乱するので、一律に NG としていところがイベントから帰宅後、娘は「学校で先生にる。

怒られる」と急に心配しはじめました。
「（編み込みを）

私は、「近隣の学校にリサーチをかけるなど、判断はずそうかな」というので、「アフリカミックスの子にあたって一定の努力をしてもらったことには感謝す

にとっては普通の髪型なんだから、堂々と学校に行くる。しかし、文化的な背景があるものを『ダンスの発べき」と話しました。それでも心配するので、生徒手表会』と同列に扱い『かつてトラブルになったから』帳にある「異装届」なる届けを出しました。と一律に禁止するのはおかしい。教育現場でやるべき翌朝、娘を学校に行かせ、自分も出勤したところ、ことは、なぜ彼女がそのような髪型をしているのかと娘の担任の先生から電話がかかって来ました。先生曰いうことを教えることではないのか」と訴えました。

いわく、「髪型ですが、異装届もいただきましたが、生徒私たちの住むエリアは外国人家庭が多く、近隣のほ指導の先生とも相談し、やはり学校生活にふさわしくとんどの小中学校に「ワールドクラス」が併設されてないので、ほどかせてもいいですか」とのこと。

います。それにもかかわらず、学校現場がこの程度の義務教育現場の偏狭さに対する怒りがわき起こって多様性すら受け入れられなければ、相互理解は進みまきましたが、いかんせん満員の通勤電車の中。ぐっとせん。今後、宗教的な背景から、スカーフ着用の子た

たむら

みつこ：

AJF 会員。1998年にガーナ国籍の男性と結婚。現在、小・中・高校生の3児の母。千葉県市川市在住。

2015年3月よりアフリカンキッズクラブの活動に参加し、同年4月から運営メンバー。

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アフリカ NOW 109

ちが入学してくる可能性もあり、文化的背景の多様性について今後も考え続けていってほしい、と言いました。そして、『アフリカ NOW』
106号に掲載された、前年度（2015年度）の卒業生でもある上の子が書いたエッセイを渡し、「毎日楽しく過ごしている風にみえても、かっとうアフリカンミックスの子は大なり小なりいろんな葛藤を抱えて生きている。教育現場にいる先生はぜひ読んでください」と言って面談を終えました。

「異装」ってなんなの言いたいことを言ってすっきりしましたが、正直な東京・味の素スタジアムにてところ先生に通じたかは不明です。中学校では毎日な

2016年9月にかしら「事件」が起きていて、先生からしたら娘の編み込みも「文化的な背景につなげてみんなで考えよのが「パーマ」。ストパーは「縮毛矯正」でパーマじゃう」などと悠長な対応を取るような余裕はないのでないので禁止にならないそうです。

しょう。担任の先生から娘へのリアクションは、「お日本の学校では黒髪ストレートが当たり前。アフリ

母さんは立派な考えをお持ちですね」と本気なのかカンヘアを編み込みにすると「異装届」を出してもやゆ揶揄なのかわからないコメントを頂戴しただけだったNG。逆にアフリカンミックスの子がアフロヘアをスそうです。娘はそれ以来、決して編み込みをして学校トレートにすることは「異装」にすらならない。「同に行こうとはしません。

化しないと日本人として受け入れないぞ！」という日

さて、今年、中学3年生になった娘は、夏休み前に長いこと憧れていたストレートパーマ（以下、スト本政府の外国人受け入れに対する姿勢がこんなところからも垣間見え、暗い気分になります。

パー）をかけました。同じ学年にずっとストパーにしこの話には後日談があります。ガーナ人の夫は、娘ているジャマイカミックスのお友達がいて、私は「校が髪をストレートにすることに大反対。夫がガーナに則はパーマ禁止なのに、なんでストパーは許されるの帰国中に「千載一遇のチャンス」と、ストパーをかけか」と、かねてから非常に疑問に感じていました。編たのですが、案の定激しく怒っていました。しかも、み込みをほどかさせておいて、ストパーについて「ノーよりによって夫が日本に戻ってくる前日にヘアアイロコメント」は面白くない。むしろ怒ってくれたらまたンで顔にやけどをしてしまい、怒り狂った夫はヘアア話し合いに行けるから怒られないかしら、と内心楽しイロンを隠してしまいました。いま根本がのびつつあみにしていました。が、生徒指導の先生は「おっ！」

る娘は、ストパーをかけるチャンスをうかがっていまと二度見しただけで、何も言わなかったそうです。

す。わが家の「髪型騒動」は違う局面を迎え、まだま

ちなみに娘によると、まっすぐな髪をカールさせるせんざいいちぐうだ続きそうです。

私のかみの毛、大好き

原田莉々文／ HARADA Lylia（小学5年生）

私はアフリカンキッズクラブのイベントに参加しそしたら、お母さんが、かみ結いの教室に連れて行っ始めてから、かみの毛のことを気にしなくなりましてくれて、かみの毛をた。参加する前は、日本人のみんなみたいに、さら編んでくれました。私

さらしたかみの毛になりたくて、泣いたりして、スは、そのかみの毛が気トレートパーマをかけていました。だけど、３年生に入り、もうストレーの時に、アフリカンキッズクラブに行ったら、みんトパーマをかけないとなミックスの子で、かみの毛がクリクリだったり、思いました。

編んでいたりして、「私もあの子たちみたいになりたいな」と思い、ストレートパーマをやめました。

今、私はこのかみの毛が大好きです。

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