北海道大学オープンコースウェア Newsletter
本学では 2005 年度から北海道大学オープンコースウェアプロジェクト（以下、北大 OCW) を開始し、講義の資料や映像を通して北海道大学の教育を伝えています。この趣旨にご賛同くださる先生方のご協力で活動を維持していますので、本ニュースレターで北大 OCW の活動をより一層ご理解いただければ幸いです。皆様からの資料提供を心よりお待ちしています。
北大 OCW では講義資料や講義映像を、ウェブサイトや iTunes U にて公開しています。本ニュースレターでは北大 OCW の活動にご協力くださっている先生方の声をシリーズでお伝えします。今回は、H24 年度エクセレントティーチャーズに選出された「思索と言語 ことばを科学する : 人間の再発見」担当教員の奥聡先生にお話を伺いました。
ことを科学的に考えてしまってよい「ことばを科学する : 人間の再発見」の概要と学生の反応を教えてください
昨 年 か ら 全 学 教 育「 思 索 と 言 語 」 の一 科 目 と し て ス タ ー ト し ま し た。 私 の専 門 が 理 論 言 語 学 で、 ま た 私 自 身 が 科
学哲学や科学の方法論に興味があるののだろうかと、最後まで違和感を持ち続ける学生も一定の割合でいます。非常に興味深いところです。
大人数のクラス編成ですが、授業のこだわりは何ですか？

で、 そ れ ら を 組 み 合 わ せ た 内 容 に し てなるべく学生を動かして飽きさせ

い ま す。 半 分 は 言 語 学 そ の も の を 紹 介ないようにしています。経験的に、北し、 残 り は 言 語 学 を 使 っ て 科 学 的 な も大生はうまく仕掛けて刺激すると 90のの考え方を考察するという構成です。

分の授業に十分に集中し積極的に参“ 自然科学 ” の一分野として、人間の加してくることがわかってきました。

頭の中にある仕組みがどうなっている

欧米学生に教えていたときに比べるか を 考 え る。 そ の 発 想 自 体 が 多 く の 学と大人しいですが、書かせると本当に生 に と っ て は 意 外 な よ う で、 文 系 の 科良く書きます。

奥聡（おくさとし）

メディア・コミュニケーション研究院准教授【研究領域】理論言語学、生成文法
情報構造、ゼロ項構文、言語獲得

これまでの OCW との関わりと、今後に期待することは？

目だと思っていた等の感想が寄せられ毎回、授業の終わりに今回のポイン

OCW 立上げ当初、私は研究院の連ま す。 そ も そ も、 文 系 と 理 系 を 分 け る

トとそれについての感想を書かせて絡担当に任命されました。全学的に、こと自体が本質的な意味をもたないこいます。学生達は静かに黙々と書いて教材提供の依頼があった時、シラバスと も 確 か で す し、 授 業 で 基 調 に し て いいますが、実は、とても前向きに授業とハンドアウトなどを提供してもいる言語学は、自覚的に “ 自然科学 ” だとへ参加している時間なのです。授業でいはずなのに、理解がなかなか得られ自己を定義しています。

面白いと思ったことを主体的に書くなくて。そこで、少しずつ作り溜めていた英語Ⅱの教材を提供しました。

大 学 １、 ２ 年 生 は、 ま だ 決 着 の つ いと、自分の中できちんと整理ができまて い な い 問 題 に つ い て 考 え た り、 解 決すよね。強制的にそういう時間をもつすべき問題を作り出すといったことにことに意味があります。

立上げのために来学されていたMIT の 宮 川 先 生 は、 同 じ 分 野 の 理 論

慣 れ て い な い と 感 じ ま す。 当 た り 前 だ

そうして、フィードバックを常にモ言語学研究者なので以前から面識がと思っていることに少し踏み込んでみニターしています。今日はココだぞ！

あり、OCW についても話したことがる と、 分 か っ て い な い こ と は 多 い の でと思ったところを学生が面白がって

あ り ま す。MIT は 世 界 最 先 端 の 授 業す。言語ではそれが顕著にみられます。 い る 感 想 は 非 常 に 嬉 し い。 一 方 で、を無償公開すると決めましたが、生で今期は 177 名が履修登録しています。 思 っ て も み な か っ た と こ ろ に 厳 し い

授 業 に 参 加 で き る の は MIT 学 生 だ け

授 業 を 受 け る う ち に、 熱 心 に 取 り 組 む

意 見 が 入 る こ と が あ り ま す が、 私 にですし、オンラインでは表面的エッセ

学生はこういう言語学もあるのだといとっては重要なインフォメーションンスを覗いているのにすぎないと。そう こ と を 理 解 し て い き ま す。 そ の こ とです。学生達の素朴な質問の中には、ういうものなのだなと思っています。に喜びを感じてのめり込む学生は多い

答えの出ないこともありますが、学生

MIT に は 自 書 を 全 頁 公 開 し て い るで す。 し か し、 言 葉 の よ う に 神 秘 的 なの好奇心をより引き立てる形でコメ先生もいるそうです。出版社は渋ったントを返すという作業は、教育ら し い で す が、 結 果 的 に 売 れ 行 き は者として非常にチャレンジング上がったそうです。見たから買わないな作業です。というより、手元に本として残してお～講堂内を縦横無尽に駆け回る姿が印象的な授業風景 ～【奥聡先生の関連公開コンテンツ】
全学教育

英語Ⅱ、ことばを科学する : 人間の再発見

さらに、それらの意見を次回きたいと思う割合のほうがずっと多授業のきっかけにすると、学生かった。これは、なかなか示唆的です。

も自分の考えが次の授業につな

OCW を通して、北大に来たいと思がっていると感じ取ってくれて、 う 質 の 良 い 学 生 が 増 え る こ と に つ な
大人数クラスでも、充分にインがる充実したコンテンツを提供できタラクティブな授業が出来ます。 るといいですね。

新規コンテンツ公開状況（2012/12/1 ～ 2013/12/10）* は学内限定公開◆コース（正規講義資料）
英語演習初級2012 年度第 2 学期 ( 全 14 回 )全学教育科目

キャリアデザイン I *2012 年度第 2 学期（2 回）

全学教育科目

英語Ⅱ

ビデオ教材

全学教育科目大学と社会 *

2013 年度第 1 学期（10 回）

全学教育科目学問の世界 *

2013 年度集中講義（5 学科 ･ コース）

全学教育科目

情報学Ⅰ

情報倫理小冊子

全学教育科目スキルアップセミナー

第 1 回、第 2 回

アカデミック・サポートセンター
附属図書館

北海道大学公開講座

2013 年度（3 講座）

学務部「環境放射能基礎コース（初級）」2013 年 6 月（3 講義）

工学研究院「環境放射能コース（中級）」2013 年 7 月（2 講義）

工学研究院「環境放射能専門家育成コース（上級）」2013 年 8 月（1 講義）

工学研究院

2012 年 10 月、2013 年 3 月、7 月

情報基盤センター

展示映像３点

総合博物館

北海道大学オープンキャンパス 20132013 年度（２学部）

アドミッションセンター

サイエンスパーク in 北海道大学総合博物館

2012 年度

総合博物館

市民セミナー 安心した暮らしと在宅ケアを支える

2012 年度

保健科学研究院

ようこそ！ヘルスサイエンスの世界へ

2012 年度

保健科学研究院

北海道大学総合博物館 土曜市民セミナー

2012 年 11 月～ 2013 年 7 月開催回

総合博物館

北大人文学カフェ

第 9 ～ 11 回

文学研究科

時計台サロン 農学部に聞いてみよう

第 7 ～ 12 回、第 14 回

農学研究院

◆セミナー / 講演会

国際原子力人材育成イニシアティブ事業

北海道大学情報基盤センター共同研究講演会◆研究教育資料
北海道大学総合博物館展示資料◆公開講座 / 市民セミナー

OCW 博士のコラム～ HU-OCW の舞台裏～
2006 年度に公開を開始し、８年が過ぎようとしている北大 OCW の公開資料は、数と種類ともに充実してきた。2013 年 12 月 10日時点で、正規科目 125 科目、その他 245

ところが、資料に含まれる第三者著作物に可能素材への差替えやクレジット表記、さらついて利用許諾を得られないこともままあには資料に出版社名等発行元を含む出典を明り、 削 除 せ ざ る を 得 な い 場 合 が あ る。 著 作

記のうえ利用許諾を申請するなど、資料内の権法で授業での複製が認められておっても、素材をできる限り活かした形で公開できるよ

OCW からのウェブ配信となるとわけが違う

うに、一丸となって取り組んでおるのじゃ。

からの。
そこで、OCW ではご提供資料の内容をそこなわないように、力を注いでおる。

科 目（ 全 370 科 目 ） が 公 開 さ れ て お り、 ア2013 年 11 月 に 4.0 へ バ ー ジ ョ ン ア ッ プ

クセス数は約 5 万ビジット／月、約 50 万ペー

さ れ た ク リ エ イ テ ィ ブ・ コ モ ン ズ・ ラ イ セジビュー／月に達している。ご尽力いただいンス（詳細→ http://creativecommons.org/

た教職員の皆様には誠に感謝いたしておる。

weblog/entry/40768）などを採用した使用OCW では本学の知の継承・知の普及・知の育成を進めることが目的じゃ。アーカイブ化するだけではなく、実を伴ったコンテンツを公開していきたいと考えておる。
資料公開にご興味のある教職員の皆さんは、なんなりとご相談いただきたい！

【編集後記】資料提供や撮影にご協力を賜りました先生方、各種連絡調整にご尽力を賜りました担当教職員のみなさま、そして奥先生にこの場をおかりしてお礼を申し上げます。誠にありがとうございました。OCW スタッフ一同（ED/ 川村）〒 060-0811 札幌市北区北 11 条西 5 丁目 北海道大学オープンコースウェア
TEL/FAX 011-706-3555
E-mail: contact@ocw.hokudai.ac.jp
http://ocw.hokudai.ac.jp/

学内便 (48)

OCW2014 年 1 月発行