N i h o n U n i ve r sit y J u n io r Co l l e g e
C a m p u s G u i d e B oo k 2 024

ビジネス教 養 学 科

食物栄養学科

専 攻 科食 物 栄 養専 攻

自分の未来を創る場所

日本大学短期大学部（ 三 島 校 舎 ）Department of Business andManagement Studies

経 営 学、商 学、経 済 学 などを 幅 広く学 び、国 際
社 会で即 戦力となる実 践 的なビジネス・スキル
を養います。卒業後は金融・不動産・観光・小売・
公務員と多分野で活躍。約70％の学生は4年制大学へ編入学しています。

ビジネス教養学科
TwitterPOINT

01 ビジネスシーンの即戦力になる学び

ビ ジネ ス 教 養 学 科

ビジネス
教養学科

P. 3

POINT

02 就職に役立つ資格が取得できる
POINT

03 約70％以上が4年制大学へ編入学
POINT

04 キャリア支援と多彩な進路

P. 6

P. 7

P. 8

VO I C E

未来に向けてのファーストステップ
商業高校で簿記や会計を勉強したことをきっかけに、将来税理士になることを視野に入れて進学先を考えるようになりました。
そのファーストステップとして、本学科で学問としての知識と、ビジネスで必要となる
実践的な力の両方を身に付けたいと思いました。
ゼミナールでは専門分野に限定せず、自分の興味を深められるのも魅力でした。日本大学経済学部へ編入学し、さらに専門性を高めたいと思っています。

ビジネス教養学科 令和5年3月卒業 岩永 瑠惟さん〈山形県出身〉

MESSAGE

分野の広さと資格取得が特徴の「欲張り」な学科
ビジネス教養学科では、商学と経済学に、経営学や会計学、
さらには観光学も加えて、その根幹としています。
そして資格取得も推奨
している、
とても
「欲張り」
な学科です。
自由市場を受け入れ、またそれを構成している私たち一人ひとりにとって、「お金」は生活の中で実際に行使できる必要不可欠なものであり、いろいろな物事の判断への指標としても私たちは普段利用しています。
このようなことについて、それぞれの学問体系からの理解を深めていきましょう。

ビジネス教養学科 学科長 佐藤 聡彦

1

Nihon University Junior College

2

POINT

働く上で求められる専門知識を系統的に学べる8つの分野を設定。そこから科目を組み合わせて履修します。

カリキュラム（ ）内の数字は単位数

1年次

専 門 知 識を系 統 的に学べる8つの分 野

全学共通教育科目

基礎科目

経済学

マーケティング

国際関係

経営学

ミクロ経 済 学とマクロ経 済

企 業のマーケティング 戦 略

経営管理や組織運営といっ国際関係論では戦争と平和

学 、両 方の概 念を理 解した上や消費行動に与える影響、小売

た、企業のマネジメント法を学に関する主要な理論を学び、国で、現実の経済動向を考えてい業の流通の仕組みを学び、身近びます。企業経営にまつわる法

際文化論では多様な価値観やきます。偉大な経済学者の思想な課題に応用する力を身に付け

律問題や国際経営のマネジメ

考え方を正しく理解する能力をも学びます。

ます。

ントも扱います。

身に付けます。

>> 科目例・経済学 ・経済学原論 ・経済史>> 科目例・マーケティング論 ・消費者行動論
・流通システム論>> 科目例・経営学総論 ・国際経営論
・経営史 ・経営法規>> 科目例・国際関係論入門
・国際文化論入門

情 報

ビジネススキル

必総合教育科目

2年次
選

修

自主創造の基礎（2）択

日本を考える
（2）

必

選

択

文学（2）文章表現（2）法学（2）日本国憲法（2）

必

修

選

社会で働く上で必要な事務

観光ビジネスを社会の仕組面から理解します。企業経営にいる影響について考えます。簡素

処理能力やビジネスマナー、法みとともに学びます。国家資格

おける原価意識の重要性も学でわかりやすいビジネス文書の律実務基礎知識を習得します。

試験に関連する法規や観光実びます。簿記論では、検定試験

作成技術を実習で身に付けます。

の指導も行っています。

>> 科目例>> 科目例・情報処理実習 ・情報処理概論

・会計学 ・簿記論 ・原価計算論

務にも触れます。

>> 科目例>> 科目例

会計学（2）原価計算論（2）ビジネス文書II（1）ビジネス英語I・II（各1）ホスピタリティ産業論（2）択

国際関係論入門（2）国際文化論入門（2）選

ジェンダー論（2）現代社会論（2）択修

経済学原論（4）情報処理実習I・II（各1）

商学総論（2）マーケティング論（2）経営学総論（4）
簿記論（4）

専門教育科目選択

金融ビジネス論（2）ビジネス法務基礎（2）
情報処理概論（2）ビジネス文書I（1）・観光ビジネス論 ・観光法規
・国内観光地理 ・海外観光地理
・国内観光実務 ・海外観光実務
・ホスピタリティ産業論

・ビジネス文書Ⅰ・Ⅱ・ビジネスマナー
・ビジネス法務基礎

経営史（2）地域産業論（2）経営法規（2）

海外語学実習（2）修

消費者行動論（2）流通システム論（2）マスメディア論（2）税法（2）国際経営論（2）

スポーツ科学と健康（2） スポーツ総合（1）必

観光ビジネス

情報技術が現代社会に与えて専門教育科目

生命の科学（2）調査統計論（2）
必択

経済史（2）財政学（2）国際関係論（2）

哲学（2）日本近現代史（2）世界近現代史（2）

英語I・II（各2）

修

基礎ゼミナール（2）

社会学（2）心理学（2）経済学（2）数理の世界（2）

外国語科目

択

英語III・IV（各2）

修

選択必修
企業の経営活動を会計的側

選

外国語科目

キャリアデザイン（2）選

保健体育科目会計学

必ビ ジネ ス 教 養 学 科

01 ビジネスシーンの即戦力になる学び

インターンシップ（2）ビジネスマナー（2）コミュニケーションとプレゼンテーション（2）
観光ビジネス論（2）観光法規（2）国内観光地理（2）
海外観光地理（2）国内観光実務（2）
海外観光実務（2）特殊講義I・II（各2）

必要単位数
全学共通
教育科目

必修科目を含めて
2単位以上

外国語科目

必修科目を含めて
4単位以上

基礎科目

2単位

保健体育科目

2単位以上10単位以上専門教育科目

30単位以上※1

総合教育科目

その他の科目※212単位以上

卒業単位合計62単位以上注）赤は必修科目、青は選択必修科目です。
※1）必修科目11単位以上、選択必修科目8単位以上、選択科目11単位以上。
※2）総合教育科目、外国語科目、保健体育科目、専門教育科目、食物栄養学科・国際関係
学部の認めた科目の中から12単位以上を選択し修得しなければなりません。

講義紹介
経営学総論

日本近現代史・世界近現代史
佐藤 聡彦 教授3

東馬 宏和 教授

観光ビジネス論永田 美江子 教授

経済史
川戸 秀昭 准教授

20世紀を中心に、現在までの日本と世界の変遷を通史的に概観

企業経営、組織運営に関わる基本的な知識を包括的に学習します。

観光という遊びの要素と、観光学の学びの要素を融合させた講義です。

この講義では、経済学が学問として成立した近代に登場した、様々

していきます。
まだまだ評価の定まらない過去の事例が多いのですが、経営者や企業で働く人は組織に関わる様々なマネジメントの知識を

観光学とはどんな学問かを知るとともに、観光ビジネスの現状と課題を考な経済学者の主張の内容を理解するとともに、それらが現代の身近「何が始まりなのか」「 それはどうだったのか」を知っておくと、
これか必要とします。多様なマネジメントを行うことで、組織に必要な経営

え、観光振興の一助につなげていきます。
日本や世界の観光の現状、私たちな現 象を説 明するために、いかに有 効であるかについて学びます。

らの皆さんの行動の判断に役立ちます。そして、「 現代社会は過去の資源を効率よく準備、配分、利用することができます。
ビジネスの知識の住む地域の課題を知り、それを観光にどう結び付けていくかを考えること

講義では学生からの意見を積極的に取り上げ、ディスカッション等を情報の積み重ねで成り立っている」と理解することが大事です。普段と企 業マネジメントの多 様 性を理 解し、企 業の経 営 環 境で役 立つ

で、問題発見・解決能力が身に付きます。本講義は、世界遺産検定受験の準通じてお互いの考えを知り、相互理解を深めていきます。

の生活においてもそのことを意識しましょう。

実践的な能力を習得します。

備にもなり、将来、観光業界の主要な職種で学びを生かすことができます。

Nihon University Junior College

4

POINT

02 就職に役立つ資格が取得できる

基 礎 ゼ ミナ ー ル
岡野ゼミナール

ビ ジネ ス 教 養 学 科

各自で資格取得目標を設け、講義に加え個別指導で合格をサポートします。

白瀨ゼミナール

健康を支える要因と実践方法を考える

情報化社会の進展と企業経営を考察

岡野 雄司 教授白瀨 朋仙 教授

このゼミナールでは、はじめに学生が「睡眠」、「 運動」、「 食事」など

通信の大変革に関する基礎知識を身に付け、情報化社会の進展と健康に関するテーマから興味のあるものを選択します。そのテーマに

企業経営について各自が選択したテーマに沿ってレポートをまとめ

ついて自身の生活を振り返り、改善策を調査し、発表をします。ゼミ

ます。
このことで経産省が提唱する「社会人基礎力」が鍛えられます。

ナールでの学びにより自己管理能力が養われるため、卒業後の将来希望者には簿記検定やPC検定などの個別指導も行います。長期間にわたって自身で健康管理をしていく際に、その知識を役立てること

働き続けることが求められる時代に、
ライフステージの各段階で活躍ができます。

できる能力を養います。

資格取得への流れ

個別指導

講 義

ビ ジ ネ ス 教 養 学 科 で 取 得 で きる 資 格
英検準2級以上

日商簿記検定3級以上

日商PC検定秘書検定

日常会話からビジネスシーンまで対応できるコミュニケーション力を高めます。
編入学を目指すのであれば、英語力の向上を各検定試験
で測定・評価することも大切です。

企業規模の大小や業種、業態を問

日本商工会議所及び各地商工会議所

秘書検定とは、主に会社の役

わずに、日々の経営活動を記録・計が実施する、企業実務に携わる人材を対員や経営者の秘書として活躍す

算・整理して、経営成績と財政状態象としたIT利活用技能の検定試験です。経るために、必要な能力について知を明らかにする技能です。

済産業省後援。

識及び技能を問う検定試験です。

>> 関連科目>> 関連科目>> 関連科目●●>> 関連科目●

英語Ⅰ〜Ⅳ

3級 簿記論● 2級 会計学●

ビジネス英語Ⅰ・Ⅱ●

2級 原価計算論

英語と映画

マーケティングの手法で課題解決

S. ドレイジ 専任講師

藤谷 裕子 助教

英語とフィルム・ノワールの研究を結びつけ、3本の映画を観て勉強

マーケティングの手法を用いて、社会が抱える問題を解決する糸口します。
『マルタの鷹』（ 1941年）と『タッチ・オブ・イーブル』（ 1958年）

を見いだします。講義だけではなく、実際に「三島市と三島キャンパス

これらは古典的なノワール映画の始まりと終わりと時に形容される2つを活性化する」
プロモーションや商品企画を考えることで、企業や社会、です。そしてロマン･ポランスキーが古典的なノワール映画に敬意を表

消費者が抱える諸問題を解決へと導くことができるようになります。

し、作り上げたネオ・ノワールの作品『チャイナタウン』（ 1974年）です。

活動を通して問題解決能力や、マーケティングを社会へ応用する能力

このゼミナールでは、
リスニング、
スピーキング、リーディング、
ライティングを養います。

のすべてをノワール的なスリルと興奮を交えながら学びます。

●

ビジネスマナー
ビジネス法務基礎

ファイナンシャルプランナー

旅行業務取扱管理者

経済学の重要科目であるミクロ・マクロの数理的・旅行業界で唯一の「国家資格」です。

家計に関わる金融、税制、不動産、住宅

理論的な基礎知識の習得程度と実体経済での初歩

旅の企画立案や取引・実施にまつわる

ローン、保険、教育資金、年金制度など幅的な応用能力のレベルを判定する試験です。
この検幅広い業務を扱うことができます。

広い知識を備え、相談者の夢や目標がか

定のランクB以上であれば、日本大学経済学部一般>> 関連科目

なうように一緒に考え、サポートします。

編入学試験において、論文試験が免除されます。

藤谷ゼミナール

情報処理実習Ⅰ・Ⅱ ● 情報処理概論● コミュニケーションとプレゼンテーション●

経済学検定試験（ERE）

ドレイジゼミナール

資格取得!

自主学習

（アドバイス）>> 関連科目

●

経済学原論

●

●

>> 関連科目●●●

国内観光地理国内観光実務● 観光法規海外観光地理海外観光実務● 観光ビジネス論

ファイナンシャル・プランニング技能検定3級●

金融ビジネス論
税法●

経済学

富田 航成さん
日商簿記検定3級取得

ファイナンシャル・プランニング技能検定（FP）は国家資格でビジネス教養学科 令和5年3月卒業〈高知県出身〉

あり、その資格を有するものは次のような分野のアドバイスを顧

簿記を学ぶと企業の経営状況を数字か客に行うことができます。それらは貯蓄、投資、保険、年金、税金、ら分析できるようになり、「お金の流れ」に関不動産、相続などの、生きる上で必要なお金に関する全般的なする知識が身に付きます。この資格は経理知識です。
これら知識は金融業界への就職に役立つだけでなく、や会計職だけでなく、どんな仕事にも生か日々の生活においても非常に有益な知識となります。

せて将来自分の武器となると思い、取得を

本学科では特殊講義Ⅰという授業でFP3級取得に必要な知識目指しました。試験勉強のおかげで、会計学を習得し、理 解が 不 十 分な学の講義内容がよく理解できるようになりま

生については専任教員が個別した。また資格取得により「簿記論」の履修にサポートを行います。2022

が免除になり、その時間を利用して他の講

年 度は6 名の学 生が合 格をし義を受 講することができました。編 入 学がました。

決まった国際関係学部では、国際ビジネスコースでさらに知識を深めていきたいです。

教員紹介

教員紹介
東馬 宏和 教授

岡野 雄司 教授

経済学原論、経営学総論 他>> ゼミテーマ
企業組織の内・外部環境調査と企業戦略の策定>> 実務経験
建設業

スポーツ科学と健康 他>> 担当科目5

Nihon University Junior College>> 担当科目>> ゼミテーマ

大学生における健康づくり>> 実務経験

指圧治療院院長

佐藤 聡彦 教授白瀨 朋仙 教授

永田 美江子 教授

川戸 秀昭 准教授

日本近現代史 他>> ゼミテーマ
歴史的経緯を考慮した世界情勢

情報処理概論、原価計算論 他>> ゼミテーマ
情報化社会の進展と企業経営

観光ビジネス論、
ホスピタリティ産業論 他>> ゼミテーマ

経済史、財政学 他>> 担当科目>> 実務経験特定農産物生産組合員・漁協組合員>> 担当科目>> 実務経験
会計事務所>> 担当科目

観光ビジネスにおけるホスピタリティ人材育成>> 実務経験
旅行業>> 担当科目>> ゼミテーマ

EUにおける経済・金融政策>> 実務経験
造園土木

S. ドレイジ 専任講師

藤谷 裕子 助教

英語Ⅰ〜Ⅳ 他>> ゼミテーマ
英語文化>> 実務経験
学術出版関係（ロンドン）

商学総論、
マーケティング論 他>> ゼミテーマ
消費経済とマーケティング>> 実務経験
食品業>> 担当科目>> 担当科目

6

POINT

入学直後の4月から編入学を希望する学生に対して、英語講座や論文講座など多彩なプログラムを実施。
入試直前には自己PRや学習計画書の添削指導、模擬面接を実施します。

04 キャリア支援と多彩な進路
それぞれの個性・適性に合わせて、幅広い分野への就職をサポートしています。

ビ ジネ ス 教 養 学 科

03 約70％以上が4年制大学へ編入学

POINT

4年制大学への編入学でさらに学ぼうとする向上心にも応えます。

ビジネス教養学科独自の編入学ガイダンスのほか、基礎ゼミナールでも個別に指導を行っています。

進路別内訳
その他

手 厚 い キ ャリア 支 援

5%

落合 愛美さん
編入学先

就

職

令和5年
3月
卒業生

25%

編入学

70%

日本大学 国際関係学部 国際総合政策学科

ビジネス教養学科 令和4年3月卒業〈静岡県出身〉

本 学 科の2 年 間で習得したビジネス関連の基礎知識をさらに発展、応用して実践的な力を身に付けたいと思い、国際関係学部に編入学しました。就職と進学を迷った時期もありましたが、先生のアド

日 本 大 学（ 4 年 制 学 部 ）を 目 指 す
希望する編入学先の学部に関連する科目を多数履修します。基礎をしっかり身に付けることで、編入学後の学びへスムーズにつなげます。

バイスで編入学後のイメージが湧いて、

経済学原論

●

経営学総論

●

国際関係論

●

流通システム論●

ジェンダー論 ● 商学総論

編入学先

日本大学 経済学部 経済学科

高校卒業時には将来の夢が決まってい編入学試験の小論文・外国語が免除されます。
また国際関係学部なかったため、編入学を視野に短大で自分は同じ敷地にあるため、慣れ親しんだ環境で編入学後の2年間をを見つめ直したいと思いました。そして本過ごすことができます。

学科で学ぶうち、経済学をもっと深く学び

Backup04

株式会社 スタイリッシュホーム

ビジネス教養学科 令和5年3月卒業〈静岡県出身〉

高校生の頃は初対面の人と会話をするのが苦手で、将来は経理などの事務職

就職指導課が行う多数のキャリア支援講座・ガイダンスが開講され、1年次から準備できるに就こうと思 い 本 学 科 を選 びました 。
在学中に様々な人と交流することで次第

エントリーシートの添削指導や模擬面接など、一人ひとりを丁寧にサポートに自信がつき、あえて営業職を志望して自分の可能性を広げたいと考えるようになりました。
ここで過ごした2年間は私にとって、勉強の場だけでなく、「自分の未来キャリア支援詳細はこちら >>サークル活動を行うので、学生生活がとて

●

英語Ⅲ・Ⅳ

●

マスメディア論

●

税法

●

●

地域産業論
●

も楽しく充実したものになりました。

経営法規を創る時間」になりました。

経済学部

生物資源科学部●

ビジネス論」
では専門の講師

経済学原論

●

簿記論

により最新の金融ビジネスを●

ビジネス法務基礎学びます。

●

ビジネスマナー など●●

金融ビジネス論

原価計算論

就 職 先

三島信用金庫ビジネス教養学科 令和4年3月卒業〈静岡 県出身〉

本学科は金融機関へ就職したい人に最適な環境だと思います。金融や経済など金融業界で役立つ知識を深め、実践的なスキルを身に付けることができます。地
元志向の強い私にとって、地域に根ざし>> 受講科目た大学であることも魅力でした。観光系●

観光ビジネス論●

専門知識を習得。
「国内・海外●国内観光地理海外観光実務観光実務」などで実務も学び、

●

地域産業論

即戦力としての成長を目指し●ホスピタリティ産業論 など

●

観光法規

のカリキュラムも充実しているので、入学後に興味のある分野を選択して、自分の未来を考えることもできます。

主な就職先 過去3年間（令和4年度・令和3年度・令和2年度）／職種別50音順［その他のサービス業］

国際総合政策学科

99人

経営学部

流通マーケティング学科

3人

［卸売業］

［金融業・保険業］［情報通信業］

国際教養学科

48人

コミュニケーション学部

国際コミュニケーション学科

2人

（株）
プラウド

スルガカード（株）（株）
アベストミヤケ

NLフーズ
（株）

経済学科

7人

現代法学部

現代法学科

1人

［小売業］

静清信用金庫（株）
エス・ティー・シー（株）トヨタレンタリース静岡

金融公共経済学科

4人

経済学部

商学科

3人

（株）
コジマ

三島信用金庫［不動産取引・賃貸・管理業］（株）ビッグモーター

産業経営学科4人

現代応用経済学科

3人

静岡日産自動車
（株）

［製造業］

（株）
スタイリッシュホーム（株）マーキュリー

食品ビジネス学科

1人

学芸学部

メディア情報学科

1人

［建設業］

イデシギョー（株）［運輸業・郵便業］（株）
マテュリティ

人間社会学部

社会マネジメント学科

1人

長田建設工業
（株）

コトコ
（株）

（株）
丸野

［医療機関］● 関東学院大学

経済学部

経済学科

1人

百年住宅
（株）

テルモ
（株）

［複合サービス事業］（医）
駿東育英会 望星第一クリニック● 鎌倉女子大学

教育学部

教育学科

1人

東芝テック
（株）

大井川農業協同組合

（医）
TKG会

● 太成学院大学

人間学部

心理カウンセリング学科

1人

（株）
明電舎

● 玉川大学

教育学部

教育学科

1人

通信教育部

8人

経営学部（第2部） 経営学科

1人

Nihon University Junior College

粟野 結衣さん>> 受講科目ます。

消費者行動論など

国際関係学部

幅広い内容を学びます。
「金融

学び、観光ビジネスに関する同じ敷地にある国際関係学部と合同で>> 受講科目

経済の基礎や金融に関するホスピタリティの精 神をを定めることができました。
また本学科は編入学・進学実績 過去3年間（令和4年度・令和3年度・令和2年度）

7

03

観 光 業 界 を目指す

たい、
その後は公務員を目指したいと目標

他 大 学 を目指す

● 大阪経済大学

Backup

金 融 機 関 を目指す

熊谷 凪紗さん2年次前学期までの成績が基準をクリアすれば、国際関係学部● 日本大学02

就 職 先

相談できる雰囲気が心地良いです。

ビジネス教養学科 令和4年3月卒業〈長野県出身〉

学内推薦編入学に行います。

日大生だけの就職支援サイト「NU就職ナビ」の活用で就活が有利になる

東端 麗さんなど

さらに編入学時に修得単位として認定することができます。

備え、英語力の強化を継続的

Backup

先生との距離が近く、勉強以外も気軽に●

日本大学国際関係学部の講義を履修することができます。

知識を養い、外国語の試験に

1年次後学期の「キャリアデザイン」で進路イメージが明確になる01

心を決めることができました。本学科は>> 受講科目

単位互換制度志望大学での学びに関するBackup● 東京経済大学● 駒澤大学● 相模女子大学

8

Department of Foodand Nutrition「食と栄養」のプロフェッショナルを養成します。
卒 業と同 時に栄 養 士の資 格 取 得が 可 能 。専 攻科食物栄養専攻に進学して、より高度な専門性を身に付け、栄養士から管理栄養士へのステップ
アップを図ることもできます。

POINT

01 実験・実習が多く実践力が磨かれる

食物栄養学科

食物栄養学科

P. 1 1POINT

02 地域とコラボした多彩なゼミ活動

P. 1 3POINT

03 栄養士+5つの資格が取得できる

P. 1 4

POINT

04 専攻科へ進学しキャリアアップ

P. 1 6VO I C E

講義×実習で食の大切さを学ぶ
本学科のカリキュラムは講義と実習のバランスが良く、座学を実践する場が多いので、学ぶことが楽しいです。
栄養素の働きや健康的な食事の知識は、将来どんな場面にも役立つと思います。
レポート提出に苦戦することもありますが、先生が良いところをたくさん褒めてくださるので、自信につながります。卒業と同時に取得できる資格をはじめ、所定の単位や講座の受講で、様々な資格を取得できることが魅力です。

食物栄養学科2年 小澤 采奈さん〈静岡県出身〉

MESSAGE

実務に強い栄養士を育成
本短期大学部の食物栄養学科は、厚生労働大臣指定の栄養士養成施設校です。講義科目に加え、多彩な実験・実習により知識、技能、態度を身に付け、実務に強い栄養士を目指すことができます。
さらに独自のカリキュラムにより、自分の目的に合った資格取得が可能な上、併設の専攻科への進学、他大学編入学など、将来に向けた学びの選択が可能です。地域連携活動や国際関係学部とのサークル活動を通じたキャンパスライフの充実も魅力の一つです。

食物栄養学科 学科長 髙橋 敦彦

9

Nihon University Junior College

10

POINT

01 実 験・実習が 多く実 践力が 磨かれる

給食管理実習解剖生理学実験島田 章則 非常勤講師

菅沼 志保 非常勤講師

本実習は２年次に行われます。1年

解剖生理学の講義で学んだ人体の調理科学実験では、身近な食品を

小山 ゆう 助教

カリキュラム（ ）内の数字は単位数

1年次
全学共通教育科目

必自主創造の基礎（2）
必

基礎科目

修

2年次
選

択

選

日本を考える（2）

社会福祉概論★（2）解剖生理学実験★（1）
病理学概論★（2）疾病学概論★（2）修

応用食品学★▲（2）食品衛生学★▲（2）キャリアデザイン（2）選

総合教育科目専門教育科目択

生物学（2）化学（2）心理学（2）哲学（2）

保健体育科目の観察・スケッチ、肺活量の測定や心的は美味しい食べ物を作ることです。

算から喜んでもらえる献立作成、調電図、疲労などの生理機能に関する実

調理過程をどのようにすると、おいし

理・作業工程、発注、栄養教育まで、験を行い、栄養士として必要な人体にく仕上がるのか、五感を使って確か

給食現場で実際に栄養士が行う仕関する総合的な知識を学びます。
まためます。食品の特性を理解し、理論的事を一通り行い、100食の大量調理

実験や観察の結果に基づいたレポーに考えられるようになることで実際

臨床栄養学★（2）臨床栄養学実習★（1）を経験します。

トの作成方法についても学びます。

の調理に役立つ内容となっています。

健康管理概論★（2）実践栄養教育論★（2）

栄養情報処理演習（1）卒業研究（2）

必要単位数

修

栄養教育論★（2）調理学★▲（2）択

栄養生化学★（2）栄養生化学実験★（1）
食品学実験★▲（1）栄養学実習★（1）
栄養教育実習★（1）調理学基礎実習★▲（1）調理科学実験★▲（1）食品分析論△（2）バイオテクノロジー論△（2）特殊講義（2）
情報処理実習I・II（各1）食事計画演習★▲（1）

全学共通
教育科目

必修科目を含めて
2単位以上

基礎科目

2単位

総合教育科目

6単位以上

卒業単位合計62単位以上

外国語科目

2単位以上

専門教育科目

40単位以上※1

その他の科目※2 10単位以上

講 義 を 通 して調理学基礎実習

栄養学実習

栄養士の面白さを実感

注）赤は必修科目です。
注）★印科目は栄養士必修科目です。
注）▲印科目はフードスペシャリスト必修科目、△印科目はフードスペシャリスト選択科目です。
注）■印科目は集中科目です。
※1）必修科目12単位に選択科目（選択必修を含む）28単位以上を加え、合計40単位以上を修得しなければなりません。
※2）総合教育科目、外国語科目、保健体育科目、専門教育科目、ビジネス教養学科の認めた専門教育科目及び国際関係学部の科目の中から任意に10単位以上を選択履修しなけ
ればなりません。

食物栄養学科2年

給食サービスに必要な知識と技術

松本 希乃花さん〈静岡県出身〉

食物栄養学科2年

小澤 夏葉さん〈静岡県出身〉

この講義の一番の魅力は、栄養士

給食業務を行うために必要なこととしての実践的なスキルを身に付けを1年次の前学期・後学期を通してられることです。献 立を考えて調 理

学 び ます。この 講 義 は 3 時 限 連 続

することは栄養士のメインの仕事にで行われ、座学での知識と実習でのなるため、食べる人の年齢や性別に調理技術の両方が身に付きます。実応じて必 要なエネルギーや栄 養 素

習では和洋中バラエティに富んだ献を計算したり、実際に3食分の献立立を作成し、調理するので、毎 回 新を作成して調理した経験は、実践にしい 発見があって楽しいです。班の生かせると思います。講 義を通して

仲 間との 共 同 作 業で 得たコミュニ栄 養 士のやりがいと面白さを実 感

ケーション力を社 会 に出た時 に役しました。

立てたいです。

教員紹介

教員紹介
髙橋 敦彦 教授

上田 龍太郎 教授

太田 尚子 教授

石川 元康 准教授

食品衛生学、生物学 他

基礎食品学、食品学特論 他

公衆衛生学、情報処理実習 他>> ゼミテーマ
水域の環境と藻類の生態に関する研究>> 担当科目>> 担当科目>> ゼミテーマ>> ゼミテーマ

病理学、疾病学 他
予防医学、循環器内科学、
食と生活習慣病

11

象者に必要なエネルギー・栄養量計

食品衛生学実験★（1）応用栄養学★▲（2）択

基礎食品学★▲（2）基礎栄養学★▲（2）選などについて学びます。調理科学の目

給食管理実習Ⅲ★■（1）フードコーディネート論▲（2）

択

公衆衛生学★（2）解剖生理学★（2）専門教育科目用いて調理法や保存法、官能評価法

めるために、顕微鏡を用いた各種標本

フードスペシャリスト論▲（2）特殊講義▲（2）スポーツ科学と健康（2）スポーツ総合（1）必

構造と機能に関する知識をさらに深学等の知識や技術を全て生かし、対

給食管理実習 I ★（1）給食管理実習Ⅱ★（1）

英語I〜IV（各1）海外語学実習（2）選次で学んだ食 品 学や栄 養 学 、調 理

調理学応用実習★▲（1）給食経営管理論★（2）

経済と流通▲（2）数学I・II（各2）統計学I・II（各2）選調理科学実験

実践栄養教育実習★（1）公衆栄養学★（2）日本近現代史（2）世界近現代史（2）文学（2）
文章表現（2）法学（2）日本国憲法（2）社会学（2）

外国語科目

択

食物栄養学科

講義紹介

実験・実習、演習をバランスよく履修して、高度な専門知識や技術を実践的に学びます。

Nihon University Junior College

海産動物の微生物学的研究>> 担当科目>> ゼミテーマ

食品タンパク質の
食品学的機構特性の改良>> 担当科目

葛城 裕美 准教授

篠原 啓子 准教授

小山 ゆう 助教

難波 亜紀 助教

調理学、調理学基礎実習、公衆栄養学 他>> ゼミテーマ
対象者に応じた喜ばれる献立作成と食育への活用

栄養教育論、応用栄養学 他

給食経営管理論、給食経営管理
実習（試作）、食事+計画演習 他>> 研究テーマ

基礎栄養学、化学、栄養生化学、
バイオテクノロジー論 他>> 研究テーマ
実験動物や培養細胞を用いた栄養評価法に関する研究>> 担当科目>> 担当科目>> ゼミテーマ

対象別の栄養教育の調査、方法の研究>> 担当科目

大豆ミートの有用性・運動選手の食による体組成への影響>> 担当科目12

POINT

地域の健康づくりを支援する多彩な活動を展開。キャンパスを飛び出して活動してみよう！

03 栄養士+5つの資格が取得できる
栄養と健康に関するカリキュラムと講座が整っているから、様々な資格の取得が可能です。

ゼミ活動の詳細はこちら >>フレ イル 予 防 の た め の 料 理 レ シ ピ
葛城 裕美 ゼミナール

三島市健康推進部健康づくり課

葛城ゼミナールは、三島市から保健衛生事業と食育連携事業を受託して、今年で10年になります。当初は糖尿病予防のためのレシピ開発でしたが、現在はフレイル対策レシピを考案しています。依頼内
容を元にゼミナール生が三島の地場農産物を積極的に使い、和食を中心とした献立を四季別に作成しています。メニューは市民向けの料理教室や三島市の出前講座で活用されています。フレイル予防のためのレシピ集にも掲載され、食生活改善のPRにも使われています。

食物栄養学科02 地域とコラボした多彩なゼミ活動

POINT

資格取得について詳細はこちら >>栄養士
卒業と同時に資格取得

栄養士ってどんな資格？

栄養学に基づいて、病院・学校・福祉施設などで栄 養バランスの取れた献 立の作
成や調理方法の改善などを行います。人々の健 康 保 持 、増 進を栄 養 面から支える食
生活のアドバイザーです。
>> 受講科目・栄養生化学 ・食品学実験 ・病理学概論
・臨床栄養学 ・実践栄養教育論
・給食管理実習 など

栄養士の資格取得までの道

食と栄養の専門家として在学中2年間での人々の健康を支える専門職取得を目標に！

病院、学校、福祉施設などで、食と栄養栄養士の資格を得るには、厚生労働省の専門家として業務に携わります。生活環

から栄養士養成施設校として認可を受け境や身体の状態に合わせた献立作りや栄た大学、短期大学、専門学校などで所定の

養 分 析 、食 生 活 をより良くするためのサ

栄 養 士 養 成 課 程（ 2 〜 4 年 間 ）を修了する

ポートなどが主な仕事です。近年は食の安必要があります。本学科は2年間で栄養士

全への関心や健康志向の高まりの中で活の資格が卒業と同時に取得できる、栄養士

躍の場が広がっています。

への最短コースです。

管理栄養士
ア スリ ー ト 向 け レ シ ピ の 開 発
篠原 啓子 ゼミナール

裾野市スポーツツーリズム
推進協議会

国家試験合格で取得

管理栄養士の資格取得までの道

傷病者の療養のための栄養指導や個人の栄養状態に応じて高度な専門知識を必要とする栄養の指導、特別な配慮を必要とする利用者への給食管理などに従事しま

三島市に隣接する裾野市では、陸上を中心としたスポーツ合宿がす。本 学 科では管 理 栄 養 士を目指す卒 業

盛んに行われています。篠原ゼミナールはトレーニング効果を最大化生のために管理栄養士国家試験対策室をする「献立開発プロジェクト」を監修し、アスリート向けの1週間分の設置しています。管理栄養士は国家試験にいただきめし

献立「すその頂飯 21Recipe」を開発しました。
この取組が高く評価
され、スポーツ庁・文化庁・観光庁主催の「スポーツ文化ツーリズム
アワード2021」で「食文化ツーリズム賞」を受賞しました。すその頂
飯は、裾野市スポーツツーリズム推進協議会が推進するプロジェク

石川 元康 ゼミナール

専攻科へ
進学・修了

栄養士
実務経験
3年

栄養士
実務経験
1年

合格

管理栄養士の
国家試験
受験資格

管理栄養士
免許取得

食 物 栄 養 学 科 で 取 得 で きる 資 格
所定の単位修得で受験資格取得

フードスペシャリスト

富士宮市
フードバレー推進協議会

卒業と
同時に
栄養士
免許取得

合格することで取得できます。

トの一つです。

地 域 特 産 品 の 保 護・育 成

食物栄養
学科で
必要科目
履修

栄養士
として就職

提携校の卒業で受験資格取得

製菓衛生師（国家資格）講座受講で受験資格取得

NR・サプリメントアドバイザー

日本フードスペシャリスト協会認定資格。

菓子店の経営を目指す人におすすめの消費者に対して保健機能食品、サプリメ

食の本質である「おいしさ」「楽しさ」「おもて国家資格。お菓子作りのノウハウと、食品

ントについて、専門的観点から個人個人のなし」を理解し、豊かで安全かつバランスの添加物や貯蔵時の衛生管理に関する専門

栄養状態を評価し、適切にアドバイスするある食生活を提案します。

知識なども身に付けます。

（日本臨床栄養協会認定）資格です。

>> 受講科目

提携専門学校

通信講座 ＋ 春季・夏季スクーリング

・フードコーディネート論・フードスペシャリスト論

認定試験

・特殊講義 ・経済と流通 など（三島キャンパス）

国家試験>> 受講科目
・応用食品学 ・食品衛生学 ・応用栄養学
日本臨床栄養協会

Web通信講座

認定試験

富士宮市では、食によるまちづくり「フードバレー構想」が提唱され、本学とは特産品に関する調査・研究を通じて教育・研究に生かされています。その一環として石川ゼミナールでは「芝川海苔（カワノリ）」の保護・育成に関する研究を実施しています。富士宮市内小学校における「芝川海苔」を利用した水環境の総合学習指導、カワノリの現地
調査・養殖実験、カワノリ料理のレシピ開発などを行い、歴史的価値ある地域特産品を活用して地域活性化につなげていくことを目指しています。

講座受講で受験資格取得

フードアナリスト「食の情報のプロ」に求められる知識を厚生労働省が指定する講座を修了する

評価する資格。食材や食のトレンド、食文

ことで取得できる資格。高齢者や心身障が化、また、最新のレストランなどについて学い者などの身体の介護や家事サービスをべます。

提供し、自宅での自立を支援します。

例：4級

養成講座（1日）

13

Nihon University Junior College

講座受講で受験資格取得

介護職員初任者研修

修了試験

通信講座 ＋ スクーリング

修了試験

14

専攻科

Advanced Course of Foodand Nutrition

04 専攻科へ進学しキャリアアップ
本 短 期 大 学 部 食 物 栄 養 学 科などの栄 養 士 養 成施設校を卒業した栄養士資格取得者が、より高度な知識と技術を習得するための専攻科です。

4年制大学と同等の学位が取得できる
独立行政法人大学改革支援・学位授与機構から特例適用が認め

専攻科食物栄養専攻

食物栄養
専攻

POINT

ゼミ・研究活動が充実
担当教員の指導の下、研究テーマに対し少人数で調査、実験を行られているため、修了時に4年制大学と同等の「学士（栄養学）」をい、食物栄養分野の高度専門職にふさわしい知識と技術を習得しま

取得できます。

す。特に「特別研究」及び「特殊講義（専攻科）」では設定した研究
テーマを掘り下げて学ぶとともに学修・探求の成果を「論文」
として「栄養学」の専攻で特例適用の認定を受けているのは全国で作成し、専門性や高い思考力を養います。

3 校 のみ！

教育機関や企業の研究職への道も栄養士の資格を取得後、本専攻科でさらに専門的に学ぶことで、病院、学校、介護施設、給食産業などの施設でより高度な栄養指導

管理栄養士を目指すなら専攻科へ
本専攻科修了後、1年間栄養士としての実務を経験すると、管理栄養士国家試験の受験資格を得ることができます。管理栄養士の資格取得後は、病院の臨床現場で身体や栄養の状態に合わせた栄が可能になります。

カリキュラム養の指導を行ったり、各種施設で特別な配慮を必要とする給食管

1年次

理などに携わることができます。

管理栄養士と栄養士の違い

A群 講義科目

ココが違う！

管理栄養士

栄養士

修業年数

4年

2年

資格の種類

国家資格

国家資格

免許発行

厚生労働大臣都道府県知事高度で専門的な
栄養指導

おいしくて安全な食事の調理

例：病院での栄養指導、
特別な配慮を必要とする給食管理など

例：高齢者福祉施設での食事提供、保育園での給食調理など業務内容

管理栄養士国家試験対策室講座「管理栄養士国家試験」の合格を目指すための対策講座を原則毎月第3日曜日10:30〜15:00で開講し、習熟度をみるための模試も数回行います。

（ ）内の数字は単位数

栄養学特論（4）

食品機能特論（2）

栄養カウンセリング特論（2）

解剖生理学特論（4）

調理科学特論（4）

食文化特論（2）

生化学特論（2）

公衆衛生学特論（2）

統計解析特論（2）

食品学特論（4）

栄養教育特論（2）B群 演習実験実習科目
解剖生理学特別実験（1） 情報処理特別演習（1）
調理学特別実習（1）

外国文献講読（1）

特別研究（4）＜2年間履修＞

2年次
A群 講義科目
ライフステージ栄養学特論（2）

公衆栄養学特論（2）

病理学特論（2）

食品衛生学特論（2）

疾病学特論（2）

給食経営管理特論（2）

臨床栄養学特論（4）

健康科学特論（2）

実践臨床栄養学特論（2）

社会福祉特論（2）バイオテクノロジー特論（2）

食品産業特論（2）B群 演習実験実習科目
臨床栄養学特別実習Ⅰ＜校内実習＞（1）
臨床栄養学特別実習Ⅱ＜校外実習＞（2）
栄養教育特別実習Ⅰ＜校内実習＞（1）
栄養教育特別実習Ⅱ＜校外実習＞（1）
栄養情報処理特別演習（1） 特殊講義＜専攻科＞（2）

特別研究（4）＜2年間履修＞
注）A群「講義科目」及びB群「演習実験実習科目」
から必修科目を含めて教育内容に則した62単位以上を修得しなければなりません。 注）赤は必修科目です。
注）「特殊講義（専攻科）」は学位「学士（栄養学）」取得のため2年次に履修し、学修総まとめ
科目の「履修計画」、「成果の要旨」及び「論文」を作成しなければなりません。

15

Nihon University Junior College16

就職に向けて4年制大学へ編入学を目指す

手 厚いキャリア支 援

三 島キャンパスに併 設する国 際 関 係 学 部をはじめ、>> 受講科目

他大学の食物栄養系学部

英語Ⅰ〜Ⅷ

●

社会福祉概論●など、推 薦 制 度 等を利 用し

●

基礎栄養学

生物学

て多くの学生が編入学を実

●

文学

●

●

社会学

基礎食品学
●

化学

など

荻窪 寛大さん
編入学先

日本大学 生物資源科学部 食品ビジネス学科

食物栄養学科 令和5年3月卒業〈長野県出身〉

現しています。
私は将来、実家の旅館を継ごうと思っています。そのためにまず、食事提供に必要

専攻科食物栄養専攻を目指す
より専門的な知識と実践的な技能を専攻科で修得す

な食品衛生学や栄養学、調理学などの基礎知識を身に付けようと、本学科に入学しました。在学中は製菓衛生師やフードスペ>> 受講科目

Backup

日大生だけの就職支援サイト「NU就職ナビ」の活用で就活が有利になる

02

Backup03

Backup04

森田 理湖さん

●

基礎食品学

●

基礎栄養学

た。そして編入学先では、食の流通やフーを固め、管 理 栄 養 士の資 格

●

栄養教育論

●

調理学

ドビジネスなど経営に関わることを学び、私は現在、医薬品の品質を管理するための微生物検査を担当しています。ゼミ

就職指導課が行う多数のキャリア支援講座・ガイダンスが開講され、1年次から準備できるナールでも微生物を研究していたため、習得した知識のおかげで仕事がスムーズエントリーシートの添削指導や模擬面接など、一人ひとりを丁寧にサポートに進みます。実習で身に付けた、周囲の人とコミュニケーションを取りながら効率

キャリア支援詳細はこちら >>の2年間は楽しい思い出ばかりです。

栄養士を目指す
病 院 、学 校 、福 祉 施 設 な

専 攻科食物栄養専攻から大 学院を目指す

どで食と栄 養の専 門 家とし

伊丹 琴音さん
進 学 先専攻科修了後に大学院に進学し、さらに高度な専門分野の研究を行うことで、豊かな開発能力を持つ研究者や企業の専門職を目指すことができます。

専攻科食物栄養専攻

食物栄養学科 令和4年3月卒業〈静岡県出身〉

4年制大学と同等の学士が取れること、>> 受講科目●●て業 務 に携 わります。本 学

栄養生化学

病理学概論

●

臨床栄養学

●

実践栄養教育論科で開講している栄養士の

●

食品学実験

資格取得に必要な講義を履●

給食経営管理実習 など修します。

そして管理栄養士の資格取得に向けて実専攻科への進学を決めました。学科では編入学・進学支援

食品メーカー、サービス業を目指す

実務経験のある先生方から現場の実情をポートを実施しています。また、ビジネス教養学科が主催交えた幅広い知識を得て、それをベースしている英語講座や論文講座を受講することができます。

に専攻科では、高度な専門性を身に付け専攻科への進学希望者は食物栄養学科の学生のみがさ」、「 楽しさ」を学び、食をようと勉学に励んでいます。専攻科は自分受験できる入学試験を利用して、早い段階で進学先を決の興味を深めるのに最高の環境です。

編入学・進学実績 過去3年間（令和4年度・令和3年度・令和2年度）
国際関係学部

国際総合政策学科

4人

国際教養学科

5人

スポーツ科学部

競技スポーツ学科

2人

生物資源科学部

生命化学科

1人

食品ビジネス学科

4人

海洋生物資源科学科 1人

就 職 先

日清医療食品 株式会社

食物栄養学科 令和4年3月卒業〈静岡県出身〉

栄養士として病院に勤務し、患者さん
応じた食事を作るのはもちろんのこと、

4年制大学への編入学希望者には個別指導を中心にサ定することができます。

清水 はるなさん

へ提供する食事を調理しています。病態に務経験が短縮できることに魅力を感じ、

食 の 本 質である「 おいし>> 受講科目

なぜこの人にはこの献立が必要なのか、常に考えながら調理しています。状況を的確に把握して実行する力は、本学科の実習を通して養われました。
この力は栄養士以外の仕事にも役立ちますし、職業選●提 供する専 門 知 識を習得 。

調理学基礎実習●

調理学応用実習

栄 養 面だけでなく様々な角

●

食品衛生学

度から食を学びます。

●

フードコーディネート論●

フードスペシャリスト論●

情報処理実習Ⅰ・Ⅱ など

●

応用食品学

食物栄養学科卒業生 主な就職先

択の幅が広いことが本学科の魅力です。

専攻科食物栄養専攻修了生 主な就職先

過去3年間（令和4年度・令和3年度・令和2年度）／職種別50音順［事務従事者］［生産工程従事者］

過去3年間（令和4年度・令和3年度・令和2年度）／職種別50音順

［栄養士］

フジ産業
（株）/（株）マルヨ

あいら伊豆農業（協）（株）
ヤクルト本社 富士裾野工場［栄養士］［販売従事者］（株）
アスモフードサービス（株）
メフォス東日本 / ライトオブホープ（株）（株）伊豆急コミュニティー

［販売従事者］（株）アルファコーポレーション / エームサービス（株）（株）杏林堂薬局（株）グリーンハウス /（社福）惠伸会

リハビリテーション中伊豆温泉病院

伊豆太陽農業（協）/ 伊豆の国農業（協）

ウエルシア薬局（株）/（株）エディオン

サンワフーズ（株）/（社福）静岡恵明学園（株）ジェイエイしみずサービス（社福）湖成会 /（社福）静岡恵明学園

（株）
ＬＥＯＣ

伊那バス
（株）/ 御殿場農業（協）

エテルナ
（株）

日清医療食品（株）/ 日本ゼネラルフード（株）（株）
ビッグ富士 /（株）
ファンケル

シダックス
（株）/（医）社団紫苑会［サービス職業従事者］（株）静岡中央銀行 / スルガ銀行（株）（株）
ジェイアール東海パッセンジャーズ

富士産業（株）/ フジ産業（株）［生産工程従事者］（医）社団青虎会 /（株）スローライフ（株）
インターフィールド /（株）エイト

（株）セブン＆アイ・フードシステムズ（株）
石舟庵 /（株）
セントラルパートナーズ［事務従事者］（株）
ナチュラルキッチン（株）
中部衛生検査センター（株）クリエイト・レストランツ・ホールディングス（株）
ＴＴＣ / 東洋カプセル（株）

ダイハツ沼津販売（株）/（株）
田子の月

伊藤食品（株）/（株）
ウィンウィン（株）ヤクルト本社 / 山梨罐詰（株）（株）
すみや電器 /（生協）
ユーコープ

日本郵便（株）

トヨタカローラ静岡（株）（株）
エス・ティー・シー / 富士市農業（協）［その他の技術者］（株）
富士ダイナミクス（株）三協●

東海学院大学

健康福祉学部

管理栄養学科

2人

●

新潟大学

農学部

生物資源学科1人

中部フーズ（株）/（株）ドラッグストアモリ●

相模女子大学

栄養科学部

健康栄養学科

1人

日清医療食品（株）/ 日本ゼネラルフード（株）ネッツトヨタスルガ（株）（有）
ベジウェル隆 /（株）ポンパドウル

健康栄養学科1人（社福）富士育英福祉会 / 富士産業（株）

富士宮信用金庫［製造技術者（開発）］［製造技術者（開発除く）］

興和
（株）

興和（株）

●

17

食物栄養学科 令和4年3月卒業〈静岡県出身〉

自分を磨いていきたいと思っています。

り学びます。

日本大学

興和 株式会社

良く作業を行うスキルは、業務に役立っ

公衆衛生学

●

●

就 職 先

ています。良い先生と友人に囲まれて、私●など大手企業をはじめ多様な業種への就職が可能

01

シャリストの資格を積極的に取得しましべく、食 物 栄 養 学 科で基 礎取得に向けて基礎をしっか

解剖生理学

Backup

編 入 学・キャ リ ア 支 援●

編 入 学・キャ リ ア 支 援

進学・編入学に向けて

名古屋文理大学 健康生活学部

Nihon University Junior College18

短期大学部ア ク セ ス 至 便！

首都圏や静岡県西部からも十分に通学可能な好立地です。

日本大学

埼玉県

日本 最 大 規 模

長野県

品川
新横浜
神奈川県

三島

新富士

静岡

浜松 掛川

16 86

東京

東京都

山梨県

愛知県

を知る！

（三島校舎）

修善寺

学部

伊東

テニスコート

大学図書館
国連主要文書やEU（EC）資料を所蔵しています

野球場

AED

AED

AED

9号館

本館
15号館

メインアリーナ（桜アリーナ）

AED

97

%

AED

13号館

就職率

96.2

%

97%

就職率

96.2%

入学から卒業まで一貫したキャリア教育で、就職希望者の約9割以上が内定を獲得しています。
※2023年3月31日現在

AED

12号館

大学正門

YES!

授業評価アンケートで97％がそう思うと回答。
熱意ある授業は学生の知的好奇心を高め、一人ひとりの能力を大きく伸ばします。 ※2022年度授業評価アンケートより

11号館

桜アリーナ

大講堂
（第1体育館）

Nihon University Junior College%

92%

授業評価アンケートで92％が高いと回答。
満足度の高さは、学習効果や意欲、理解度の向上につながります。
※2022年度授業評価アンケートより

クラブ・
サ ークル 数48

体育系と文化系などを合わせた48の学生団体があり、併設の国際関係学部の学生と一緒に活動しています。

三島への通学

一人暮らしの目安

東京駅から
こだまで

ワンル ー ム 物 件 の
平均賃料

49

分

通勤混雑と逆方向のため座って通学できます。
FREXパルの定期券は1か月65,890円と経済的です。

19

92

YES!

※2023年4月1日現在

AED

日本大学国際関係学部や日本大学三島高 等 学 校・中 学 校とも 隣 接した 広 大 なキャンパスと充実した様々な設備を利用することができます。

国際機関資料室（図書館）

授業を総合的に
見た満足度

希望の森

学生食堂（桜アリーナ）

リフレッシュエリア
（15号館）※（株）東京商工リサーチ「2022年 社長の出身大学」調べ

思索の森

AED

AED

AED

12年連続トップ。全国で活躍する卒業生とのコネクションが作りやすく、社会で役立つ場面がたくさんあります。

短期大学部（三島校舎）
授業に対する
教員の熱意を感じる

人工芝グラウンド（陸上競技場）人※2023年4月現在

広 大 な キャン パ ス！
ソフト
ボール場

学科

幅広い選択肢から自分の興味のある分野への編入学が可能。
さらに専門性を深めることができます。

千葉県

小田原
熱海

20,609

出身大学別社長数

360°
キャンパスツアー ▶

※2023年3月現在

4.21

東京吉祥寺の平均8.48万円
部屋代だけで年間47万円の差があります。

万円※LIFULL HOME'S 2023年3月調べ20

令 和6 年度

募集人員が最も多い！

入学者選抜情報一般選抜 N 全学統一方式・A 個別方式・C 共通テスト利用方式
N 全学統一方式、A 個別方式、C 共通テスト利用方式があり、個々の特性に合った方式で受験できます。

■ 多彩な入学者選抜 ■＞＞ 出願資格

一般選抜

総合型選抜

学校推薦型選抜

社会人選抜

試験科目は1教科1科目。
大学入学共通テストの利用も可能。

志望理由書と課題論文で、あなたの目標を伝えよう。

高校時代の頑張りを評価。
公募制は全国の高校から応募可能。

学び直したい方へ、チャンスの扉は開かれている。

P22

P24

P25

P26

＞＞ 入学者選抜カレンダー
学校推薦型
選抜

社会人
選抜

一般選抜
N全学統一方式

一般選抜A個別方式

第１期

第2期

第1期

第2期

第1期

第2期

第3期

第1期

第2期

第3期

第4期

指定校制 公募制

ビジネス
教養学科

10名

5名

10名

3名

3名

3名

3名

10名

3名

3名

3名

15名

4名

若干名

食物栄養
学科

10名

5名

10名

3名

3名

3名

3名

10名

3名

3名

3名

15名

4名

若干名

一般選抜C共通テスト利用方式

総合型選抜［大学入学共通テストを利用した選抜］

学内

郵送必着

試験日
10/21（土）合格発表日
11/1（水）入学手続締切日
11/10（金）試験日
10/21（土）合格発表日
11/1（水）入学手続締切日
11/10（金）※2
一般入学試験（第１期）
出願期間
11/2（木）〜
7（火）出願期間
11/2（木）〜
7（火）
郵送必着

11
月
出願期間
11/17（金）〜12/1（金）試験日
12/9（土）
合格発表日
12/18（月）

1
月

2
月

3
月

郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
2/23（金・祝）
郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
19（金）

郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
3/8（金）

郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
13（土）

郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
2/13（火）
郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
3/11（月）
郵送必着

・14（日）
大学入学共通テスト1/13（土）試験日
2/1（木）
合格発表日
2/9（金）

試験日
2/3（土）
合格発表日
2/9（金）

入学手続締切日
2/16（金）入学手続締切日
2/16（金）試験日
3/4（月）
合格発表日
3/11（月）

入学手続締切日
3/25（月）試験日
3/14（木）
合格発表日
3/18（月）
入学手続締切日
3/25（月）試験日
11/18（土）合格発表日
12/1（金）入学手続締切日
12/12（火）

出願期間1/11（木）〜2/2（金）

出願期間
1/19（金）〜2/2（金）

郵送必着

郵送必着

入学手続締切日
3/18（月）

出願期間
2/13（火）〜3/8（金）

合格発表日
2/27（火）合格発表日
3/18（月）
入学手続締切日
3/25（月）

出願期間
1/12（金）〜1/26（金）
郵送必着

試験日
2/9（金）

試験日
2/9（金）

合格発表日
2/27（火）合格発表日
2/27（火）入学手続締切日
3/18（月）試験日
3/14（木）
合格発表日
3/18（月）
入学手続締切日
3/25（月）

入学手続締切日
3/18（月）

受験に際し、病気・負傷や障がい等のために、受験上の配慮を希望される場合は、申請（医師の診断書等をご提出いただきます）に基づき、病気・負傷や障がい等の程度に応じた措置を講じます。申請 する場 合 は 、出 願 前のできるだけ早い 時 期に、必ず入 試係に お問い合わせください。
詳細につきましては、本学ホームページ（https://www.nihon-u.ac.jp/admission_info/）又はインターネット出願のガイダンスページをご覧ください。

21

Nihon University Junior College＞＞ 出願書類等①出願確認票 インターネット上で出願登録を行い、「出願確認票」を印刷してください。
②出願資格を証明する書類 詳細は、一般選抜募集要項で確認してください。併願の場合でも1通で結構です。追加出願の場合は不要です。

１回の受験で日本大学の複数学科を併願できる！

N 全学統一方式 第 1 期・第 2 期

両学科合計募集人員

30名

第 1 期 20 名
第 2 期 10 名

● 同一試験日・同一問題で、日本大学の全学部全学科から複数学科を併願できる試験の特徴● A 個別方式と N 全学統一方式第1期の同一学部・同一学科に同時出願すると、N 全学統一方式第1期の入学検定料が０円に● 第1期は他校より早い2月1日実施の試験なので、受験の機会が増える● 第1期は北海道から九州まで全国に試験会場があり、遠方に行く負担が減る● 短期大学部三島校舎の受験科目は「1教科１科目」！ 得意科目を生かして受験できる

入学検定料

18,000 円● 合 格 発 表 は 、「インターネットによる合 否 案 内 」を実 施します。
● 試 験 場 につ いては 、必ず一 般 選 抜 募 集 要 項 で 確 認してください。
● 第 二 志 望 学 科 の出 願を認 めません 。

試験日

第1期

1月5日（金）〜1月19日（金）2月1日（木）

第2期

1月5日（金）〜2月23日（金・祝）

3月4日（月）

選考方法

筆記試験

合格発表日

入学手続締切日

2月9日（金）

2月16日（金）3月11日（月）3月25日（月）選考は小論文と面接！

A 個別方式 第 1 期・第 2 期

両学科合計募集人員

入学手続締切日
3/18（月）● 2月1日（木）実施の「一般選抜N全学統一方式第1期」、3月4日（月）実施の「一般選抜N全学統一方式第2期」は、同一試験日・同一問題で複数の学部（学科）と併願できます。
● 2月3日（土）実施の「一般選抜A個別方式第1期」は、三島試験場及び東京試験場で実施します。
● 3月14日（木）実施の「一般選抜A個別方式第2期」は、三島試験場で実施します。
● 一般選抜（N全学統一方式第1期・第2期、A個別方式第1期・第2期、C共通テスト利用方式第1期・第2期・第3期）は、第二志望学科の出願を認めません。
※1 募集人員は、「学内推薦入学試験（第1期）」「学内入学試験」合わせて10名、「学内推薦入学試験（第2期）」4名。
※2 学内推薦入学試験（第2期）の日程も同じです。

＞＞ 障がい等のある方への受験上の配慮について

上記出願資格について、「見込み」で受験し合格した場合で、令和6年3月31日までに入学資格を得られない場合は、入学が許可されないことになります。

一般入学試験（第2期）

郵送必着

合格発表日
2/27（火）（※）…GCEA レベル 2 科目以上で E 評価以上を有している方が対象となります。

出願期間（郵送必着）

試験日
2/9（金）

合格発表日
2/13（火）入学手続締切日
2/19（月）

入学手続締切日
1/9（火）（1）外国において、学校教育における12年の課程を修了した者又はこれに準ずる者で文部科学大臣が指定した者。
（2）文部科学大臣が高等学校の課程と同等の課程を有するものとして認定した在外教育施設の当該課程を修了した者。
（3）専修学校の高等課程（修業年限が3年以上であることその他の文部科学大臣が定める基準を満たすものに限る）で文部科学大臣が別に指定するものを文部科学大臣の定める日以降に修了した者。
（4）文部科学大臣の指定した者。
（※）○外国の大学入学資格である国際バカロレア、アビトゥア、バカロレア、 GCEAレベル を保有する者。
○国際的な評価団体（WASC、CIS、ACSI）の認定を受けた教育施設の12年の課程を修了した者。
○その他（5）高等学校卒業程度認定試験規則による高等学校卒業程度認定試験に合格した者（廃止前の大学入学資格検定規程による大学入学資格検定に合格した者を含む）で、
令和6年3月31日までに18歳に達する者。
（6）18歳に達し、高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると本学が認めた者。

郵送必着

試験日
11/18（土）合格発表日
12/1（金）入学手続締切日
12/12（火）

郵送必着

出願期間
1/5（金）〜
19（金）

第1期
3名
第2期
3名

出願期間
10/6（金）〜
13（金）

郵送必着

12
月

※1

14名

一般

学内入学試験

出願期間
10/5（木）〜
12（木）

10
月

専攻科食物栄養専攻
入学試験①高等学校又は中等教育学校を卒業した者及び令和6年3月卒業見込みの者。
②通常の課程による12年の学校教育を修了した者（高等専門学校第3年次修了者等）及び令和6年3月修了見込みの者。
③高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者及び令和6年3月31日までにこれに該当する見込みの者（学校教育法施行規則第150条）。

試験の特徴

26

名

第 1 期 20 名
第2期 6名● 短期大学部三島校舎が独自に実施する一般選抜● N 全学統一方式第1期と同一学部・同一学科に同時出願すると、N 全学統一方式第1期の入学検定料が０円に入学検定料● 合 格 発 表 は 、「 インターネットによる合 否 案 内 」 を実 施します。
● 第 1 期 は三島試験場及び東京試験場、第 2 期 は三島試験場で実施します。
● 第 二 志 望 学 科 の出 願を認 めません 。

出願期間（郵送必着）

35,000 円
試験日

選考方法

合格発表日

入学手続締切日

小論文
面接

2月9日（金）

2月16日（金）3月18日（月）3月25日（月）第1期

1月5日（金）〜1月19日（金）2月3日（土）

第2期

1月5日（金）〜3月8日（金）3月14日（木）22

大学入学共通テストを利用！

学ぶ意欲と高い目標を持った人物を採用！

C 共通テスト利用方式

18

第 1 期・第 2 期・第 3 期

両学科合計募集人員

第1期
第2期
第3期

名

6名
6名
6名

● 個別学力試験は課さず、大学入学共通テストで合否判定

試験の特徴

18,000 円
試験日

1月5日（金）～1月13日（土）第2期

1月5日（金）〜2月13日（火）第3期

1月5日（金）〜3月11日（月）選考方法

大学入学共通テスト
筆記試験
1月13日（土）・14日（日） （大学入学共通テスト）

合格発表日

入学手続締切日

2月13日（火）

2月19日（月）2月27日（火）

3月18日（月）3月18日（月）3月25日（月）＞＞ 募集人員・試験科目■ N 全学統一方式（以下 N 方式）第１期、第 2 期
一般選抜には次の方式があり、それぞれ併願できます。 ■ A 個別方式（以下 A 方式）第１期、第 2 期■ C 共通テスト利用方式（以下 C 方式）第１期、第 2 期、第 3 期
方式

学科・募集人員

第1期

ビジネス教養学科 10 名
食物栄養学科
10 名
1 教科
1 科目

Ｎ方式
第2期

ビジネス教養学科 5 名
食物栄養学科
5名

第1期

ビジネス教養学科 10 名
食物栄養学科
10 名

第2期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科
3名

第1期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科
3名

Ａ方式

Ｃ方式

教科科目数

国語
地理歴史
公民
数学①
数学②
理科
外国語

「国語総合（漢文を除く）」、「日本史 B」、「世界史 B」、「地理 B」、「政治・経済」、「数学 I ・数学 II ・数学 A・数学 B（確率分布と統計的な推測を除く）」、「数学 I ・
数学 II ・数学 III ・数学 A・数学 B（確率分布と統計的な推測を除く）」、「物理基礎・
物理」、「化学基礎・化学」、「生物基礎・生物」、「コミュニケーション英語 I ・コミュ
ニケーション英語 II ・コミュニケーション英語 III ・英語表現 I ・英語表現 II 」のうちから 1 科目選択

100

100

面接

100

小論文

100

面接

100
「国語」
「
、日本史 A」「、日本史 B」「、世界史 A」「、世界史 B」「、地理 A」「、地理 B」
「
、現
代社会」
、
「倫理」
、
「政治・経済」、「倫理、政治・経済」
、
「数学Ⅰ」
、
「数学Ⅰ
・数学 A」、「数学Ⅱ」、「数学Ⅱ ・数学 B」、「簿記・会計」、「情報関係基礎」、「物理基礎」、「物理」、「化学基礎」、「化学」、「生物基礎」、「生物」、「地学基礎」
、
「地学」
、
「英語」
、
「ドイツ語」、「フランス語」、「中国語」、「韓国語」のうちから 1 科目選択
※ただし、理科の「基礎を付した科目」は 2 科目で 1 科目分とする。

200※上記の選択科目を指定科目数以上受験した場合は、高得点の科目を合否判定に使用する。ただし、「地理歴史・
公民」、「理科（基礎を付していない科目）」を合否判定に使用する場合で 2 科目受験した場合は、それぞれの第1 解答科目のみを合否判定に使用する。
「英語」
についてはリスニングの成績は利用しない。
「地理歴史」
「
、公民」
、
「数学」
、
「理科」
、
「外国語（英語）」については、大学入学共通テストの配点を上記の配点に換算し、合否判定する。

10月21日（土）第2期

11月17日（金）～12月1日（金）12月9日（土）第3期

1月19日（金）～2月2日（金）2月9日（金）

第4期

2月13日（火）～3月8日（金）3月14日（木）

1.0倍

100点

36.0点

27点

2名

1.0倍

─

100点

35.9点

実施せず

3名

1.0倍

1.0倍

200点

140.5点

147点

149.5点

─

52名

51名

51名

N方式第2期

5名

3名

2名

A方式第1期

10名

3名

3名

食物栄養学科A方式第2期

5名

2名

1名

1名

1.0倍

─

200点

C方式第1期

5名

16名

16名

16名

1.0倍

1.0倍

200点

公表せず

C方式第2期

4名

8名

8名

8名

1.0倍

1.0倍

200点

公表せず

C方式第3期

3名

4名

4名

4名

1.0倍

1.0倍

200点

公表せず

N方式第1期

10名

44名

41名

41名

1.0倍

1.0倍

100点

33.8点

32点

N方式第2期

5名

1名

1名

1名

1.0倍

─

100点

56.2点

実施せず

A方式第1期

10名

2名

2名

2名

1.0倍

1.0倍

200点

156.5点

148点

A方式第2期

5名

0名

0名

0名

─

─

200点

─

─

C方式第1期

5名

6名

6名

6名

1.0倍

1.0倍

200点

公表せず

C方式第2期

4名

3名

3名

3名

1.0倍

─

200点

公表せず

C方式第3期

3名

0名

0名

0名

─

─

200点

公表せず

計

84名

144名

138名

138名

ビジネス教養学科 10 名
食物栄養学科
10 名

入学手続締切日

11月1日（水）11月10日（金）12月18日（月）1月9日（火）

2月27日（火）

3月18日（月）3月18日（月）3月25日（月）第2期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科
3名

第3期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科
3名

第4期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科3名＞＞ 出願資格

次の①〜③のいずれかに該当する者。
① 高等学校又は中等教育学校を卒業した者及び令和6年3月卒業見込みの者。
② 通常の課程による12年の学校教育を修了した者（高等専門学校第3年次修了者等）及び
令和6年3月修了見込みの者。
③ 高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者及び令和6年3月31日までにこれに該当する見込みの者（学校教育法施行規則第150 条）。

＞＞ 出願要件

次の①及び②の要件を満たす者。
① 明確な志望動機がある者。
② 志望する学科のアドミッション・ポリシー（P29・30）及び教育内容を理解し、本短期大学部を第一志望とする者。

＞＞ 出願書類等①出願確認票（本学所定用紙、インターネット出願時に印刷）②志望理由書（本短期大学部所定用紙）③課題論文（本短期大学部所定用紙）※課題論文テーマはホームページ上で発表④出身学校調査書等（開封無効）※出願書類②③は、8月1日（火）より本短期大学部（三島校舎）ホームページにてダウンロード可能です。
書類は全て黒のペンかボールペンで本人の自筆とします。

＞＞ 令和 5 年度 課題論文テーマ
自分が志望した学科の課題について論文を作成し、その内容にふさわしいタイトルをつけてください。副題をつけてもかまいません。課題論文は、必ず黒のペンまたはボールペンを使用し、横書き、1,200字程度で作成してください。なお、参考にした書籍や新聞・雑誌・ホームページなどがあれば、その出典を明記してください。

ビジネス教養学科

食物栄養学科

ビットコインに代表される、現在暗号資産と呼ばれるものは、当初は未来の通貨として期待されていた。しかし、通貨としての利用は世界的にも進んではいない。一方、日本でもスマートフォンなどを使ったPayPay（ペイペイ）やSuica（スイカ）などの電子決済はより普及が進んでいる。では、先の暗号資産がなぜ普段の商取引における決済に使われないかを簡潔に説明しなさい。
人との信頼関係を築くには相互の意思表示の確認が必要であり、ビジ
ネスにおいても直接対面の重要性が再認識されている。未だマスクを外せない中での対人コミュニケーションを効果的に実施するための方法を列挙しなさい。
日本では2020年度、2021年度と、連続して消費税の税収が所得税の税収を上回った。富の再配分の観点からこの状況について分析するとともに、今後の税制はどうあるべきか、あなたの意見を述べなさい。

国民健康栄養調査によると魚介類と肉類の1人1日あたりの摂取量は2005年を境に、魚介類より肉類の方が上回るようになった。魚の栄養的な価値について調べ、日本人の魚離れを改善するためにどのような取り組みをしたらよいか、あなたの考えを述べなさい。
我が国の食料自給率は、1965年次には生産額ベースで86％、カロリーベースで73％であった。しかしながら、長期的には低下傾向で推移しており、令和2年度にはそれぞれ67％、37％となっている。食料生産の輸入依存が高いと海外での戦争、災害、気候変動等の影響を大きく受ける可能性がある。食の安全保障と持続可能な開発目標（SDGs）の観点から、今後の日本の食生活のあり方についてあなたの意見を述べなさい。
日本の食料自給率 農林水産省 https://www.maff.go.jp/j/zyukyu/zikyu_ritu/012.html

第3期

1.0倍

10名

令和 5 年度 令和 4 年度

第1期

第3期

ビジネス教養学科

総点N方式第1期

合格発表日

出願資格

第2期

合格最低点

令和 4 年度の競争率

受験者数（A） 合格者数（B） 競争率（A/B）

書類審査
面接

学科・募集人員

総合型選抜＞＞ 令和 5 年度 入試データ
志願者数

選考方法

10月5日（木）～10月12日（木）

配点

小論文

募集人員

試験日

第1期

方式

科目

試験方式

入学検定料

35,000 円

第2期

第3期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科
3名● 既卒生も出願できる出願期間（郵送必着）※上記の得点を標準化得点に換算し、合否判定します。
※上記の選択科目を指定科目数以上受験した場合は、高得点の科目を合否判定に使用します。ただし医学部を併願していて、「理科」を合否判定に使用する場合は、第 1 解答科目のみを合否判定に使用します。

1 教科
1 科目

6名
6名

＞＞ 募集人員・出願資格

教科

国語
地理歴史
公民
数学
理科
外国語

第3期
第4期

第1期

ビジネス教養学科 3 名
食物栄養学科3名

第 1 期 20 名
第2期 6名名● 合 格 発 表 は 、「インターネットによる合 否 案 内 」を実 施します。

第1期

第2期

38

入学検定料

● 合 格 発 表 は 、「インターネットによる合 否 案 内 」を実 施します。
● 第 二 志 望 学 科 の出 願を認 めません 。

第1期

両学科合計募集人員● 学力試験だけでは測れない意欲や適性を評価

試験の特徴● 受験科目は「1教科１科目」！ 複数科目受験した場合は、高得点科目で合否判定

出願期間（郵送必着）

総合型選抜 第 1 期・第 2 期・第 3 期・第 4 期

近年、従来の家畜肉の代替として作られた代用肉が注目されている。代用肉の利点、欠点について、あなたの考えを述べなさい。

＞＞ 令和 5 年度 入試データ
区 分

第1期

学 科

第2期

第3期

第1期

ビジネス教養学科

第2期

第3期

食物栄養学科

計

10名

3名

3名

10名

3名

3名

32名

志願者数

8名

4名

0名

15名

0名

0名

27名

受験者数（A）

8名

4名

0名

15名

0名

0名

27名

合格者数（B）

8名

4名

0名

15名

0名

0名

27名

競争率（A/B）

1.0倍

1.0倍

―

1.0倍

―

―

令和 4 年度の競争率

1.0倍

1.0倍

―

1.0倍

1.0倍

―

募集人員
入学者
選抜

※N 方 式 の 合 格 最 低 点につ いて、令 和 5 年 度は 標 準 化 得点、令 和 4 年 度は 素 点 。

23

Nihon University Junior College

24出願できるのは 現役生だけ！

職種の幅を広げよう！

学校推薦型選抜 指定校制・公募制

両学科合計募集人員

38名

指定校制 30 名
公 募 制 8名

● 高校での学業成績に加えて、スポーツ・文化・福祉活動などの成果を評価

公募制の
特徴

● 課外活動も評価

入学検定料● 合 格 発 表 は 、「インターネットによる合 否 案 内 」を実 施します。

35,000 円

公募制

出願期間（郵送必着）

試験日

指定校制
11月2日（木）～11月7日（火）11月18日（土）

公募制

選考方法

書類選考
口頭試問及び面接
書類選考
小論文・面接合格発表日

入学手続締切日

12月1日（金）12月12日（火）

指定校制

選考方法

合格発表日

入学手続締切日

1月11日（木）～2月2日（金）2月9日（金）書類審査
小論文 ・ 面接

2月27日（火）

3月18日（月）学科・募集人員

出願資格

ビジネス教養学科 15 名
食物栄養学科
15 名

本短期大学部指定の高等学校または中等教育学校を令和6年3月卒業見込みで、第3学年1学期または前期までの全体の学習成績の状況が、指定学校別に定めた学習成績の状況以上の者。

入学検定料35,000 円●合格発表は、「インターネットによる合否案内」
を実施します。

学科・募集人員

出願資格

ビジネス教養学科 若干名
食物栄養学科若干名

出願資格などの詳細については、日本大学短期大学部 Web サイトをご確認ください 。
（上記二次元コードからアクセスできます）

日本留学試験を利用！

外国人留学生選抜
7月1日（土）～ 10月23日（月）

学校推薦型
選抜

試験日

選考方法

日本留学試験※11月18日（土）面接（日本語）

合格発表日

入学手続締切日

12月1日（金）12月12日（火）＞＞ 募集人員・出願資格
学科・募集人員●合格発表は、「インターネットによる合否案内」
を実施します。
※日本留学試験・・・日本語及び総合科目〈出題言語「日本語」〉の成績（2022年6月、2022年
11月、2023年6月のうちいずれか1回）を採用
します。

出願資格

ビジネス教養学科 若干名
食物栄養学科若干名

入学検定料

25,000 円

出願資格などの詳細については、外国人留学生選抜募集要項をご確認ください。
（上記二次元コードからアクセスできます）

留学経験者・帰国生向け！
公募制① 高等学校または中等教育学校を令和6年3月卒業見込みで、第3学年1学期または前期までの全体の学習成績の状況が 3.0 以上の者。

ビジネス教養学科 4 名
食物栄養学科
4名② 合格した場合、本短期大学部に入学することを確約できる者。

＞＞ 出願書類等① 出身学校長の推薦書（本短期大学部所定用紙）② 出願確認票（本学所定用紙、インターネット出願時に印刷）③ 出身学校調査書（開封無効）

出願期間（郵送必着）

試験日

選考方法

合格発表日

入学手続締切日

7月1日（土）～1月19日（金）２月9日（金）記述試験（日本語）
面接（日本語による）

2月27日（火）

3月18日（月）学科・募集人員

指定校制の場合は、高等学校を通じて行ってください。公募制の場合は、高等学校を通じて行っても本人が行っても構いません。

●合格発表は、「インターネットによる合否案内」
を実施します。

出願資格

ビジネス教養学科 若干名
食物栄養学科若干名

入学検定料35,000 円

出願資格などの詳細については、帰国生選抜募集要項をご確認ください。
（上記二次元コードからアクセスできます）

管理栄養士を目指すなら！

＞＞ 令和 5 年度 入試データ
区分

帰国生選抜

＞＞ 募集人員・出願資格＞＞ 出願書類の請求・提出について

指定校制

学科

公募制

ビジネス教養学科

募集人員

指定校制

公募制

食物栄養学科

計

15名

4名

15名

4名

38名

志願者数

20名

0名

29名

0名

49名

受験者数（A）

20名

0名

29名

0名

49名

合格者数（B）

20名

0名

29名

0名

49名

競争率（A/B）

1.0倍

―

1.0倍

―

令和 4 年度の競争率

1.0倍

1.0倍

1.0倍

1.0倍

入学者
選抜

試験日

出願期間（郵送必着）＞＞ 募集人員・出願資格
方式

出願期間（郵送必着）＞＞ 募集人員・出願資格● 全国の高校から広く募集

指定校制

社会人選抜

専攻科食物栄養専攻 入学試験 学内・一般
出願期間（郵送必着）

学

内

試験日

10月6日（金）～10月13日（金）10月21日（土）一般（第1期）※2

11月2日（木）～11月7日（火）11月18日（土）

一般（第2期）

1月12日（金）～1月26日（金）2月9日（金）＞＞ 出願資格
区
学

分
内

一般（第 1 期）

選考方法

書類選考
小論文
口述試験

20

名

学
一

内 14名※1
般 6名

合格発表日

入学手続締切日

11月1日（水）11月10日（金）12月1日（金）12月12日（火）2月27日（火）

3月18日（月）

入学検定料35,000 円＞＞ 令和 5 年度 入試データ
出願資格

区 分
募集人員

令和 6 年 3 月本短期大学部を卒業見込みで、栄養士の資格を取得見込みの者。
次の①②のいずれかの要件を満たし、かつ栄養士免許を取得した者又は取得見込みの者。
① 栄養士養成施設の短期大学（部）を卒業した者及び
令和6年3月卒業見込みの者。

一般（第 2 期）

募集人員② 栄養士養成施設の専修学校を修了した者及び
令和6年3月修了見込みの者。

学

内※ 3

一般（第 1 期）

一般（第 2 期）

10名

7名

3名

志願者数

11名

4名

4名

受験者数（A）

10名

4名

4名

合格者数（B）

8名

4名

4名

競争率（A/B）

1.3倍

1.0倍

1.0倍

令和 4 年度の競争率

1.0倍

1.3倍

1.0倍

入学者
選抜

●合格発表は、掲示及び当日合格者へ書類を発送します。
※1 募集人員は、「学内推薦入学試験（第1期）」「学内入学試験」合わせて10名、「学内推薦入学試験（第2期）」4名。
※2 学内推薦入学試験（第2期）の日程も同じです。
※3 学内推薦入学試験を除く。

25

Nihon University Junior College

26

525,000 円

521,000 円

入学時納入金

685,000 円

785,000 円

781,000 円

後学期授業料等

415,000 円

515,000 円

515,000 円

1,100,000 円

1,300,000 円

1,296,000 円

年

額■ 日本大学教育憲章
日本大学は、本学の「目的及び使命」を理解し、本学の教育理念である「自主創造」を構成する「自ら学ぶ」、「自ら考える」及び「自ら道をひらく」
能力を身につけ、「日本大学マインド」を有する者を育成する。

※ 納入金額は変更になる場合がありますので必ず入学試験要項（募集要項）
をご確認ください。
※ 本学食物栄養学科出身者は、入学金が130,000 円、前学期分授業料等が 515,000 円となります。

奨学金

日本大学短期大学部（三島校舎）は、学生の勉学意欲に応えるための支援制度として、学部独自の奨学金制度や日本大学の奨学金制度を設けています。奨学金には、人物、学業、成績が優秀な学生に対する奨学金と、経済的理由により修学が困難な学生に対する奨学金があります。学部独自の奨学金・日本大学の奨学金は、返済不要の給付型奨学金です。また、独立行政法人日本学生支援機構が運営する貸与奨学金や給付奨学金などもあります。

適用（応募）資格

給付額（年額）学部奨学金（第 1 種）

２年次以上の学部・短大・大学院の学生

学業及び人物ともに優秀な外国人留学生以外の者

学部奨学金（第 2 種）学部・短大・大学院の学生 緊急の経済的理由により学費等の支弁が困難であること

学部奨学金（第 3 種）

２年次以上の外国人留学生で、学業及び人物ともに優秀な者

日本大学三島後援会 奨学金（第 1 種）※学部・短大・大学院・専攻科の学生
三島後援会からの支援を受け、自宅通学不可能な者、又は遠隔地からの新幹線定期券通学の者に対し選考により奨学金を給付する

日本大学三島後援会 奨学金（第 2 種）※学部・短大・大学院・専攻科の学生
国際関係学部派遣交換留学生、ティーチング・インターシップ・プログラム派遣学生、
ダブル・ディグリー・プログラム派遣留学生、中期留学生の中から選抜された者

募集 / 選考

採用予定者

６月選考
授業料 1 年分の
半額相当

随時募集

若干名

春期（6 月）募集
秋期（10 月）募集

半期 50 名程度

プログラムにより異なる

プログラム実施決定
後に選考

若干名

校友会奨学金学部・短大の学生。国際関係学部校友会の支援を受け、第 1 種、2 年次以上に在学中で学業成績が優秀で人物が優れている者
第 2 種、1 年次に在学中で入学時成績及び最終学校の学業成績が優秀で人物が優れている者（特待生等他の奨学金を受けている者は除く）

250,000 円

５月選考

若干名

日本大学三島同窓会奨学金

学部・短大・大学院・専攻科の学生
三島同窓会奨励奨学基金を基にして、国家試験合格者、学術、文化、スポーツ及び社会活動に顕著な成果を収め、著しく大学の名誉を高めた者

20,000 円～
60,000 円

５月募集
１０月募集

若干名

日本大学マインド● 日本の特質を理解し伝える力2 年次以上の全学生で学業成績優秀にして品行方正な学生
②乙種

日本大学
創立１００周年記念
外国人留学生奨学金

募集 / 選考

採用予定者

日本大学創立 130 周年記念奨学金※

学部・短期大学部の経済的支援を必要とし、修学意志が堅固で学業成績及び人物が優良な学生に給付する。第２種奨学生は在学中の学生、第 3 種奨学生は災害等不測の事態により学費等の支弁が困難である学生を対象とする。

4 月選考

若干名

５月選考

若干名

授業料１年分相当額の半額

正規課程の留学生で学部・短大・大学院に在学中の学生※国費外国人及び外国政府派遣留学生は除く
・学業成績が優秀で人物が優れていること
・特待生その他本学における奨学金を受けていないこと
・本大学と駐日本国大韓民国大使館との合意書に基づく留学生として学費免除を受けていないこと
・本大学以外の他の機関・民間団体等から、大学院の学生は年額７２万円以上、学部・短大の学生は年額４８万円以上の奨学金又は学費補助を受けていないこと

授業料 1 年分相当額の半額第２種（在学生）300,000 円

5 月募集

第 3 種（在学生）事象により決定

随時

募集時に
決定

※ 高等教育の修学支援新制度の対象者となった場合は対象外。

＞＞ 日本学生支援機構奨学金、 地方公共団体・民間育英団体及び外国人留学生の奨学金
高等教育の修学支援制度（日本学生支援機構給付奨学金及び授業料等減免）、日本学生支援機構貸与奨学金、その他数多くの地方自治体・民間団体及び私費外国人留学生の奨学金があります。
募集に関する情報は学生向けポータルサイトに随時掲載いたします。
※詳細は学生課へお問い合わせください。

27

Nihon University Junior College● 自ら考える

論理的・批判的思考力
得られる情報を基に論理的な思考、批判的な思考をすることができる。
問題発見・解決力
事象を注意深く観察して問題を発見し、解決策を提案することができる。

● 自ら道をひらく

挑戦力
あきらめない気持ちで新しいことに果敢に挑戦することができる。

リーダーシップ・協働力集団のなかで連携しながら、協働者の力を引き出し、その活躍を支援することができる。
省察力
謙虚に自己を見つめ、振り返りを通じて自己を高めることができる。

● 社会に貢献する姿勢

日本大学短期大学部（三 島 校 舎 ）短期大学部（三島校舎）
２学科１専攻科では、日本大学の教育理念「自主創造」を基礎とした「地域・社会貢献」をその理念とする。

■ 教育研究上の目的①甲種 授業料１年分相当額の半額及び図書費 120,000 円

特待生

世界の現状を理解し、説明する力
世界情勢を理解し、国際社会が直面している問題を説明することができる。

異文化及び異分野の多様な価値を受容し、地域社会、日本及び世界の中での自己の立ち位置や役割を認識し、説明することができる。

■ 教育理念＞＞ 日本大学の奨学金（昨年度実績に基づく）
給付額（年額）

豊かな知識・教養に基づく高い倫理観
豊かな知識・教養を基に倫理観を高めることができる。

● 多様な価値を受容し、自己の立場・ 役割を認識する力※ 高等教育の修学支援新制度の対象者となった場合は対象外。

適用資格● 自ら学ぶ

社会に貢献する姿勢を持ち続けることができる。

６月選考

120,000 円（半期分）

名称「自主創造」の 3 つの構成要素及びその能力

コミュニケーション力
他者の意見を聴いて理解し、自分の考えを伝えることができる。

日本文化に基づく日本人の気質、感性及び価値観を身につけ、その特質を自ら発信することができる。

＞＞ 学部独自の奨学金（昨年度実績に基づく）
名称

目的および使命

425,000 円

日本大学は前学期授業料等

日本精神にもとづき

260,000 円

道統をたっとび

260,000 円

憲章にしたがい

260,000 円

自主創造の気風をやしない

入学金

文化の進展をはかり

専攻科食物栄養専攻

世界の平和と人類の福祉とに

食物栄養学科

寄与することを目的とする

ビジネス教養学科

日本大学は令和 5 年度入学者 1 年次

広く知識を世界にもとめて

友会正会員費（10,000 円）を代理徴収します。

深遠な学術を研究し2 年次以降の学費は、前学期分は 4 月、後学期分は 9 月の指定期日までの納入となっています。2 年次後学期（専攻科を除く）に校

心身ともに健全な文化人を費育成することを使命とする

学入学金及び 1 年次前学期分の学費は入学手続要項に記載の指定期日までに、後学期分は 9 月の指定期日までに納入していただきます。

● ビジネス教養学科
外国語の能力及び社会人としての基礎的な教養を幅広く学習するとともに、異文化理解やコミュニケーションスキルを身に付ける。経済学・商学・国際関係学を中心に、情報処理学・観光・会計実務・マナーなど、ビジネス環境
において即戦力となる人材養成のための専門教育分野に加え、急激に変化する社会に対応し、将来へのキャリア・パスを自主創造し人間関係を築くことのできる教養を持った人材を養成する。

● 食物栄養学科
活力のある社会を実現する上で欠かせない健全な食生活による健康の維持・増進を担える人材を養成するため、幅広い教養を身に付けるとともに、
栄養と健康に関する専門知識と技術を習得する。さらに地域社会に密着した
食と健康の問題に栄養士及び管理栄養士として取り組み、将来、人々の豊かな食生活と健康の実現に貢献できる教育を行う。

● 専攻科食物栄養専攻
栄養士養成課程で修得した知識と技術を基とし、自主性、自律性を重んじ、より高度な専門知識に加えて実践的な技能と応用力を修得することを目的とする。
また、深く真理を探究して新たな栄養学の知見を創造し、その成果を広く社会に還元することにより、社会の発展に寄与・貢献できる人材を養成する。

■ 教育目標短期大学部（三島校舎）
では、商経学の専門知識・技術に加え、ビジネス
パーソンとして広い視野と豊かな教養をもった人材育成が目的である「ビジネス教養学科」と、健全な食生活による健康の維持・増進を担える人材育成が目的である「食物栄養学科」並びに「専攻科食物栄養専攻」を設置しており、この異なる２つの学問分野において、三島も含め各地域社会に貢献できる良質な人材を育成することが目標である。

● ビジネス教養学科
ビジネスや経済社会への深い理解を育む科目群を系統的に学びながら、製造業、金融業、流通業、観光業、一般サービス業の各分野での適性を磨き、
ビジネス社会での即戦力となり、広い視野と豊かな教養を併せもち、地域社会に貢献できる自立した社会人の育成が目標である。

● 食物栄養学科
食の安全に対する関心と健康志向の高まり、そして高齢化社会を視野に入れ、食と栄養に関する専門知識と技術を学び、自主性と豊かな創造性を備えた栄養士としての能力を養うとともに、人々の豊かな食生活と健康の実現に貢献できる人材育成が目標である。

● 専攻科食物栄養専攻
本短期大学部食物栄養学科をはじめ、栄養士養成施設で修得した知識と技術をより高度な専門知識と実践的な技能として磨き上げ、深い知識と応用力を兼ね備え、地域社会の情勢を的確に認識した食の専門家の育成が目標
であり、学位取得による大学院進学や管理栄養士への道を開きます。

28

■ 教育方針【日本大学教育憲章】（「自主創造」の３つの構成要素及びその能力）● 短期大学部ビジネス教養学科（短期大学士（商経学）の「卒業の認定に関する方針」（DP）及び「教育課程の編成及び実施に関する方針」（CP）
ディプロマ・ポリシー（卒業の認定に関する方針）

日本大学短期大学部ビジネス教養学科（短期大学士（商経学））は、日本大学教育憲章に基づき、「日本大学の目的及び使命」を理解し、次表に示す「自主創造」を構成する「自ら学ぶ」、「自ら考える」及び「自ら道をひらく」能力に基づく本短期大学部（短期大学士（商経学））における能力を修得した者に、「短期大学士（商経学）」の学位を授与する。

【日本大学教育憲章】（「自主創造」の３つの構成要素及びその能力）
構成要素（コンピテンス）能力（コンピテンシー）【ディプロマ・ポリシー】（卒業の認定に関する方針）
構成要素（コンピテンス）

DP

能力（コンピテンシー）【カリキュラム・ポリシー】（教育課程の編成及び実施に関する方針）

能力（コンピテンシー）

構成要素（コンピテンス）

DP

問題発見・解決力

事象を注意深く観察して問題を発見し、解決策を提案することができる。

栄養学に関する問題発見・解決力

栄養学系専門教育科目等を通じて培われ栄養学に関する視点から、新たな問題
た知識・技能・態度を活用して、新たな問DP4 を発見し、解決策をデザインすることが CP4
題を発見し、解決策をデザインする能力を
できる。
育成する。

挑戦力

あきらめない気持ちで新しいことに果敢に挑戦することができる。

栄養学に関する
挑戦力

栄養学の視点から、適切な目標と手段
栄養学に関する体系的知識の修得から培DP5 を見定め、新たな課題にも挑戦し、や CP5 われた栄養学の基礎知識に基づき、新し
り抜くことができる。
い課題に果敢に挑戦する力を育成する。

コミュニケーション力

他者の意見を聴いて理解し、自分の考えを伝えることができる。

栄養学をとおした
コミュニケーション力

コミュニケーション能力を裏付ける講義、栄養学に関する多様な考えを受け入れ、実験、実習科目等を通じて、多様な考え
DP6 適切な手段で自らの考えを伝えて相互 CP6方を受け入れ、違いを明確にしたうえで議に理解することができる。
論し、自らの考えを伝える能力を育成する。

リーダーシップ・
協働力

集団のなかで連携しながら、協働者の力を引き出し、その活躍を支援することができる。

栄養学に関わる
リーダーシップ・協働力

講 義・実験・実習科目を通じて、栄養学
チームの一員として目的・目標を他者との新たな課題を解決するために自ら学び、DP7 共有し、目標達成に向けて働きかけな CP7
自らの意志と役割をもって他者と協働す
がら、協働することができる。
る能力を育成する。

省察力

謙虚に自己を見つめ、振り返りを通じて自己を高めることができる。

栄養学に関する
省察力

基礎科目と栄養学系専門科目のキャリア経験を主観的・客観的に振り返り、気教育に関連する科目を通じて、自己を知DP8 付きを学びに変えて継続的に自己を高 CP8
り振り返ることで継続的に自己を高めるめることができる。
力を育成する。

CP

豊かな知識・教養に基づく高い倫理観

豊かな知識・教養を基に倫理観を高めることができる。

豊かな教養と商経学の知識・教養に基づく高い倫理観

社会人として求められる水準の確かな総合教育・外国語・専門教育科目等を通DP1 知識と教養に基づき、倫理観を高める CP1 じて培われた知識・教養に基づき、倫理ことができる。
的に判断する能力を育成する。

世界の現状を理解し、説明する力

世界情勢を理解し、国際社会が直面している問題を説明することができる。

世界のビジネスの現状を理解し、説明する力

総合教育科目・専門教育科目等を通じて、グ
国際的視点から、地域社会にとって必
ローバル社会における文化の多様性や世界情DP2 要な情報を収集 ・ 分析し、自らの考え CP2
勢と日本社会との相互関係を理解し、自らのを説明することができる。
考えを効果的に説明する能力を育成する。

論理的・批判的思考力

得られ る情 報を 基 に 論 理 的 な 思
考、批判的な思考をすることができる。

商経学に関する論理的・批判的思考力体系化された専門教育科目から得られる
ビジネス教養学科の専門分野を体系的
専門知識を選択・分析し、論理的かつ批DP3 に理解し 論理的な思考 ・ 批判的な思考 CP3
判的に自ら考え判断するための能力を育成をすることができる。
する。

問題発見・解決力

事象を注意深く観察して問題を発見し、解決策を提案することができる。

ビジネス環境における問題発見・解決力

専門教育科目から得られる専門知識に基ビジネス環境において新たな問題点をづき、ビジネス環境における新たな問題
DP4 発見し、 実務に即応した解決策を提案 CP4点を発見し、解決するための選択肢を提することができる。
案する能力を育成する。

挑戦力

あきらめない気持ちで新しいことに果敢に挑戦することができる。

ビジネス環境における挑戦力

経済学・経営学・商学・国際関係学等の専
新しい知識への拡大を伴った興味を育門教育科目をバランスよく修得することにDP5 み、適切な目標と手段を見定め、自己 CP5
より、自ら設定した目標に対しやリ抜く力、の能力を高めることができる。
新しいことに果敢に挑戦する力を育成する。

コミュニケーション力

他者の意見を聴いて理解し、自分の考えを伝えることができる。

ビジネス環境におけるコミュニケーション力

総合教育科目や外国語科目において培われたコ
他者との協働とコミュニケーションを通ミュニケーション能力に加え、専門教育科目にDP6 じ、ビジネス環境で自らの意見を説明 CP6おいて修得したビジネス・スキルによリ、他者をし伝えることができる。
理解し自らの考えを伝える能力を育成する。

リーダーシップ・
協働力

集団のなかで連携しながら、協働者の力を引き出し、その活躍を支援することができる。

ビジネス環境におけるリーダーシップ・協働力

総合教育科目・専門教育科目等を通じて、社会人として必要な組織と個人の役割
ビジネス社会での様々な役割を理 解し、DP7 を理解し、組織の一員として目標達成 CP7
組織人として行動するための基礎知識をに向け自己をマネジメントできる。
修得し、他者と協働する能力を育成する。

省察力

謙虚に自己を見つめ、振り返りを通じて自己を高めることができる。

ビジネス環境における省察力

総合教育科目の初年次教育ならびに専門
自己を理解し、自らの価値観を拠り所
教育科目のキャリア教育に関連する科目
DP8 としたキャリアパスを発見、選択するこ CP8を通じて、自己を振リ返り、自身の価値観とができる。
を基礎としたキャリア計画力を育成する。

CP

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）
食物栄養学科が求める学生像は、次のとおりです。

1 大学における学修・研究や将来の生き方に課題を持ち、強い意欲と栄養士に適した資質を有する者。
2 実社会や海外留学等の経験を学修・研究等に活かす等の課題を持ち、強い意欲を有する者。
3 食文化やスポーツ、福祉活動等に明確な課題を持ち、強い意欲を有する者。

入学前に修得しておくことが望まれる学業内容

高等学校教育課程全般の内容はもとより、特に食物及び人の健康に関する学業内容から食生活と健康への興味を高め、理解を深めていることが望ましい。

● 短期大学部専攻科食物栄養専攻（学士（栄養学））の「修了の認定に関する方針」（DP）
及び「教育課程の編成及び実施に関する方針」（CP）
ディプロマ・ポリシー（修了の認定に関する方針）

日本大学短期大学部専攻科食物栄養専攻では、日本大学教育憲章に基づき、「日本大学の目的及び使命」を理解し、次表に示す「自主創造」を構成する「自ら学ぶ」、「自ら考える」及び「自ら道をひらく」能力に基づく本短期大学部専攻科食物栄養専攻における能力を修得した者は、独立行政法人大学改革支援・学位授与機構の審査を経て、「学士（栄養学）」の学位を取得できる。

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成及び実施に関する方針）

専攻科食物栄養専攻（学士（栄養学））では、日本大学教育憲章（以下、「憲章」という）を基に、専門分野を加味した修了認定に関する方針に沿って学科別の教育課程を編成し実施する。
「憲章」に基づく卒業の認定に関する方針として示された次表の 8 つの能力（コンピテンシー）を養成するために、講義科目、演習実験実習科目を各能力に即して体系化するとともに、講義・演習・実験・実習等の授業形態を組み入れた多様な学修方法による教育課程を編成し実施する。
また、学修成果の評価は、専門的な知識・技能及び態度を修得する授業科目に関しては、授業形態や授業手法に即した多元的な評価方法により、各授業科目のシラバスに明示される
学習到達目標の達成度について判定し、「憲章」に示される日本大学マインド及び自主創造の 8 つの能力（汎用的能力）への達成度に関しては、体系的に編成された教育課程に基づく
授業料目の単位修得状況、及び学生自身による振り返り等をもとに段階的かつ総合的に判定する。
【日本大学教育憲章】（「自主創造」の３つの構成要素及びその能力）【ディプロマ・ポリシー】（修了の認定に関する方針）

能力（コンピテンシー）

構成要素（コンピテンス）DP

ビジネス教養学科が求める学生像は、次のとおりです。

豊かな知識・教養に基づく高い倫理観

豊かな知識・教養を基に倫理観を高めることができる。

豊かな教養と栄養学の知識・教養に基づく高い倫理観

短期大学等で修得した幅広い教養と栄栄養士として豊かな教養と高い倫理観をDP1 養士としての倫理観を高めることがで CP1 備えて、 専門的かつ責任ある行動ができきる。
る者を養成する。

入学前に修得しておくことが望まれる学業内容

世界の現状を理解し、説明する力

世界情勢を理解し、国際社会が直面している問題を説明することができる。

世界の食物・栄養学の現状を理解し、説明する力DP2

実社会における実務としての栄養学に関す
日本及び諸外国における栄養学に関するる対応能力を持ち、創造的に活用し、国際
CP2 様々な問題を認識し、的確な知識や情報的な知識や情報を受信・発信することがでを発信する力を身につけた者を養成する。
きる。

論理的・批判的思考力

得られ る情 報を 基 に 論 理 的 な 思
考、批判的な思考をすることができる。

栄養学に関する論理的・批判的思考力DP3

短期大学等で修得した専門知識と技術
食と健康について多面的に考察し、物事に加えて、より高度な専門的知識と実CP3 を論理的、合理的かつ批判的に述べるこ践的技術を持って、食と健康について多とができる能力を育成する。
面的に考察することができる。

問題発見・解決力

事象を注意深く観察して問題を発見し、解決策を提案することができる。

栄養学に関する問題発見・解決力

自覚的に自己研鑽を継続する姿勢を持自らが取り組むべき栄養学の課題を探求
DP4 ち、広い 視 野から関 連 科目を研究し、 CP4 し、広い視野から問題を解決することが問題解決のために活用できる。
できる能力を育成する。

挑戦力

あきらめない気持ちで新しいことに果敢に挑戦することができる。

栄養学に関する
挑戦力

栄養学の視点から、適切な目標と手段
栄養学に関する体系的知識の修得から培DP5 を見定め、新たな課題にも挑戦し、や CP5 われた栄養学の基礎知識に基づき、新し
り抜くことができる。
い課題に果敢に挑戦する力を育成する。

コミュニケーション力

他者の意見を聴いて理解し、自分の考えを伝えることができる。

栄養学をとおした
コミュニケーション力

コミュニケーション能力を裏付ける講義、
多様な考えを受け入れ、適切な手段で実験、実習科目等を通じて、多様な考え
DP6 自らの考えを伝えて相互に理解するこ CP6方を受け入れ、違いを明確にしたうえで議とができる。
論し、自らの考えを伝える能力を育成する。

リーダーシップ・
協働力

集団のなかで連携しながら、協働者の力を引き出し、その活躍を支援することができる。

栄養学に関わる
リーダーシップ・協働力

講 義・実験・実習科目を通じて、栄養学
チームの一員として目的・目標を他者との新たな課題を解決するために自ら学び、DP7 共有し、目的・目標の達成に向けて働き CP7
自らの意志と役割をもって他者と協働すかけながら、協働することができる。
る能力を育成する。

省察力

謙虚に自己を見つめ、振り返りを通じて自己を高めることができる。

栄養学に関する
省察力

基礎科目と栄養学系科目のキャリア教育
経験を主観的・客観的に振り返り、気に関連する科目を通じて、自己を知り振り
DP8 付きを学びに変えて継続的に自己を高 CP8返ることで継続的に自己を高める力を育めることができる。
成する。

1
2

幅広い知識を身につけることに旺盛な意志を持ち、同時に高い倫理観を養い、地域社会への貢献に強い意欲を持つ者。
ビジネス教養学科の教育課程の専門的な知識と実践的な技能の修得を志し、グ口ーバルな社会での活躍を目指す者。

高等学校教育課程全般の基礎的な理解に加え、特に日本の地理、近現代史、公民の学業内容と国際社会の関係に興味と基礎的な理解を持つことが望ましい。

● 短期大学部食物栄養学科（短期大学士（栄養学）の「卒業の認定に関する方針」（DP）及び「教育課程の編成及び実施に関する方針」（CP）
ディプロマ・ポリシー（卒業の認定に関する方針）

日本大学短期大学部食物栄養科（短期大学士（栄養学））
は、
日本大学教育憲章に基づき、「日本大学の目的及び使命」を理解し、次表に示す「自主創造」を構成する「自ら学ぶ」「、自ら考える」及び「自ら道をひらく」能力に基づく本短期大学部（短期大学士（栄養学））における能力を修得した者に、「短期大学士（栄養学）」の学位を授与する。

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成及び実施に関する方針）

短期大学部食物栄養学科（短期大学士（栄養学））では、日本大学教育憲章（以下、「憲章」という）を基に、専門分野を加味した卒業の認定に関する方針に沿って学科別の教育課程を編成し実施する。
「憲章」に基づく卒業の認定に関する方針として示された次表の 8 つの能力（コンピテンシー）を養成するために、総合教育科目、専門教育科目、外国語科目及び保健体育科目の授業
科目を各能力に即して体系化するとともに、講義・講演・実験・実習等の授業形態を組み入れた多様な学修方法による教育課程を編成し実施する。
また、学修成果の評価は、専門的な知識・技能及び態度を修得する授業科目に関しては、授業形態や授業手法に即した多元的な評価方法により、各授業科目のシラバスに明示される
学習到達目標の達成度について判定し、「憲章」に示される日本大学マインド及び自主創造の 8 つの能力（汎用的能力）への達成度に関しては、体系的に編成された教育課程に基づく授業料目の単位修得状況、及び学生自身による振り返り等をもとに段階的かつ総合的に判定する。
【日本大学教育憲章】（「自主創造」の３つの構成要素及びその能力）
構成要素（コンピテンス）能力（コンピテンシー）【ディプロマ・ポリシー】（卒業の認定に関する方針）
構成要素（コンピテンス）

DP

能力（コンピテンシー）【カリキュラム・ポリシー】（教育課程の編成及び実施に関する方針）
CP

豊かな知識・教養に基づく高い倫理観

豊かな知識・教養を基に倫理観を高めることができる。

豊かな教養と栄養学の知識・教養に基づく高い倫理観

人文・社会・自然の各分野とヒトと食物に関する基礎的な知識を主体的に学び、豊かな人間性
社会人としての幅広い教養と栄養士と
DP1
CP1と栄養士としての基本姿勢、そして高い倫理観
しての倫理観を高めることができる。
を養い、責任ある行動ができる者を養成する。

世界の現状を理解し、説明する力

世界情勢を理解し、国際社会が直面している問題を説明することができる。

世界の食物・栄養の現状を理解し、説明する力

総合 教 育 科目、栄養 系科目等を通じて、国際的な視点から、必要な情報を収集 ·国際的視点から必要な情報を収集・分析
DP2 分析し、食物・栄養に関する自らの考え CP2し、自らの考えを効果的に説明する能力を説明することができる。
を育成する。

論理的・批判的思考力

得られ る情 報を 基 に 論 理 的 な 思
考、批判的な思考をすることができる。

栄養学に関する論理的・批判的思考力栄養学を体系的に理解して得られる情体系化された栄養系専門教育科目から得DP3 報に基づき、論理的な思考・批判的な CP3 られる専門知識に基づき、論理的かつ批思考をすることができる。
判的に思考する能力を育成する。

Nihon University Junior College

能力（コンピテンシー）【カリキュラム・ポリシー】（教育課程の編成及び実施に関する方針）

構成要素（コンピテンス）

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）29

能力（コンピテンシー）【カリキュラム・ポリシー】（教育課程の編成及び実施に関する方針）

構成要素（コンピテンス）

カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成及び実施に関する方針）

短期大学部ビジネス教養学科（短期大学士（商経学））では、日本大学教育憲章（以下、「憲章」という）を基に、専門分野を加味した卒業の認定に関する方針に沿ってビジネス教養
学科の教育課程を編成し実施する。
「憲章」に基づく卒業の認定に関する方針として示された次表の 8 つの能力（コンピテンシー）を養成するために、総合教育科目、専門教育科目、外国語科目及び保健体育科目の授業
科目を各能力に即して体系化するとともに、講義・講演・実習等の授業形態を組み入れた多様な学修方法による教育課程を編成し実施する。
また、学修成果の評価は、専門的な知識・技能及び態度を修得する授業科目に関しては、授業形態や授業手法に即した多元的な評価方法により、各授業科目のシラバスに明示される
学習到達目標の達成度について判定し、「憲章」に示される日本大学マインドおよび自主創造の 8 つの能力（汎用的能力）への達成度に関しては、体系的に編成された教育課程に基づく
授業料目の単位修得状況、及び学生自身による振り返り等をもとに段階的かつ総合的に判定する。

【ディプロマ・ポリシー】（卒業の認定に関する方針）

CP

アドミッション・ポリシー（入学者受入れの方針）

専攻科食物栄養専攻が求める学生像は、次のとおりです。
1
2
3

短期大学等で修得した専門的知識と技能に加えて、より高度な食物と栄養に関する専門的知識と実践的技能を身につけた食の専門家を目指す者。
高齢社会、生活習慣病などが問題となる社会情勢を考慮して、広い視野から関連科目を研究し、応用 ･ 実践する実力を兼備した食生活の指導者を目指す者。
食文化やスポーツ、福祉活動等に明確な課題を持ち、強い意欲を有する者。

入学前に修得しておくことが望まれる学業内容

栄養士養成課程全般の内容はもとより、栄養士としての社会的役割を理解して、栄養面から健康的な食生活が提案できる知識を深めていることが望ましい。

30

EVENTS
オープンキャンパス

7/29 30
土 ・［会場］三島駅北口校舎

5/13

土

［会場］本校舎

360°キャンパスツアー

オープンキャンパス情報

日［時間］10：00 〜 15：00

6/17 7/17
土

祝・月［時間］10：00 〜 12：00

9/30 11/4
土

1/20

土

令和 6 年

土

個別相談会

学科説明会

模擬講義

学校生活や就職先など気になる点を直接ビジネス教養学科・食物栄養学科について大学生が普段受けている講義を体験する

先生や先輩に聞くことができます。

詳しく説明します。

ことができます。

※ オープンキャンパスは、日程、 開催方法、 内容等に変更が生じる場合があります。ホームページで最新情報をご確認ください。

新幹線 ひかり 42分

京

三島駅北口校舎 徒歩

三 島

浜

岡

三島税務署

東海道線 35分

小田原

静

日本大学
三島高等学校・中学校

新幹線 こだま 49分

本校舎 徒歩

10 分

三島市立
北小学校

1分

三島市立北幼稚園
東レ
三島工場

三島駅
北口校舎

東海道線 57分
新幹線 こだま 20分

松

至 静岡

新幹線 ひかり 40分

箱＼ 通学可能エリア ／東

主 要 都 市 から の ア ク セ ス 至 便！ 神 奈 川 県 から は 在 来 線 で 通 学 可 能

鉄道
根

伊
豆

ACCESS

新幹線 こだま 45分

静岡県立
三島北高等学校
ハローワーク三島

東海道新幹線
東 海 道 本 線 三島駅
伊豆箱根鉄道本校舎

日本大学

国際関係学部
短期大学部（三島校舎）

三島市立
北中学校
セブン
イレブン

至 東京

三島市立公園 楽寿園※令和 5 年 3 月現在の平日最短所要時間

nhdgjCdgb（三島校舎）〒411- 8555 静岡県三島市文教町2-31-145（本校舎）〒411- 8588 静岡県三島市文教町1-9 -18（三島駅北口校舎）
TEL.055 -986 -5500（代表）https://www.ir.nihon-u.ac.jp/jc/
お問い合わせ・資料請求 本校舎 入試係 TEL.055 -980 - 0821（入試係直通）※新型コロナウイルス感染症に十分に配慮して撮影しております。

令和 5 年 5月発行