自然科学のとびら

第 11 巻 4 号

2005 年 12 月 15 日発行

多彩に展開される “ ミュージアム ・ リレー ” 第 100 走を迎えて～地域ミュージアムが創りだすネットワーク活動～

お く の かよこ

奥野花代子 （学芸員）

1. はじめにに近い 50 の館園に、 箱根美術館とは21 世紀は情報化社会ともネットワーク

姉妹館の関係にある MOA 美術館 （熱時代とも言われ、 博物館界でも相互連海市） が加わり、 県域を越えた幅広い携と様々なニーズを反映した活動が求構成になっています。

められています。 これを目指して、 ネットワーク化を図っているのが 「神奈川県2. 多彩に展開されている “ ミュージアム・西部地域ミュージアムズ連絡会」 （以下、リレー ”連絡会と称す） で、 当館が事務局を務
写真 1 箱根 ・ 芦ノ湖成川美術館での第96 走ミュージアム ・ リレー （2005.9)．

そこで、 この連絡会が立地条件と各点から実施している事業に “ ミュージアミュージアムの特色を活かして取り組ん

ム ・ リレー ” （以下、 リレーと称す） と名でいる活動を紹介します。

写真 2 箱根町立箱根湿生花園での第92 走ミュージアム ・ リレー （2005.5）．

写真 3 当館での第 95 走ミュージアム ・ リレー （2005.8)． 左に掲げられた旗は、 江戸民具街道館長のデザインによる会旗．

写 真 4 本 間 寄 木 美 術 館 で の 第 15 走ミュージアム ・ リレー （1998.12)． 寄木によるコースター製作．

さて、 連絡会が生涯学習に配慮し、相互交流や施設のサービスの向上の観めています。

付けた活動があります。 これは、 連絡連絡会誕生のきっかけは、 当館が開会が発足した翌年の 1997 （平成 9) 年

館した翌年の 1996 （平成 8） 年春に、10 月から毎月 1 回、 持ち回りで実施し周辺のミュージアムに対して、 「連携 ・ている行事で、 特別展や企画展の期間協調して、 新しい博物館のあり方を考え中、 園内の草花が美しい時期、 寒梅ていこう」 と呼びかけたことでした。 これや紅葉の見頃に計画されるなど、 各館に賛同されたミュージアムにより、 同年園の独自性が発揮されています。 内容

7 月、 発足しました。 館種や規模、 設は展示解説やギャラリートーク （写真 1)、立母体などにこだわらず、 会費もなく、周辺史跡や遺構の見学、 箱根火山の会長もおかない、“ ゆるやかなつながり ”

自然や植物観察 （写真 2) など、 多岐が基本で、 メンバーの共通認識としてのにわたります。 とくに、 ポーラ美術館な簡単な会則を設けています。

どの名画 ・ 名品の解説と鑑賞は、 人気

第 1 条に 「二十一世紀の本格的な生が高く、 箱根ラリック美術館などの新し涯学習時代に相応しい開かれたミュー

いミュージアムでの開催も期待されていジアムのあり方を神奈川県西部地域のます。

ミュージアムが交流 ・ 情報交換等を通じ変わったプログラムでは、 報徳博物館て探究し、 相互の施設の発展と振興、の 「二宮尊徳のありし日の食事」 の試

学術文化の進展に寄与するとともにより食や小田原フラワーガーデンの温室で一層の親交を深める」 と目的が記されて熟した果実と市販の同果実の比較、 南います。

足柄市郷土資料館の施設を拠点に練ところで、 神奈川県内には私設を含め習しているグループの 「相模人形芝居」て 300 近くのミュージアムが在ると言わの上演が組み込まれていたことです。

れています。 なかでも、 県西部地域に彫刻の森美術館では 「夜のアートファン

は城郭や旧街道を中心に歴史的遺産がタジー 2001」 に合わせて、昼とライトアッ多く、 史跡や遺跡、 文化財を扱った郷プされた夜の 1 日 2 回、 野外作品を鑑土資料館や記念館が多数存在します。

賞しました。 箱根町立郷土資料館ではかつ、 相模湾に面し、 箱根連山 ・ 丹企画展とこれに因む計画に、 文化財に沢山系を控えた豊かな自然とその恩恵指定されている営業中の一般旅館の建を受け、 地場産業に基づいた個性的な造物内部の見学が含まれており、 定員博物館や伝統工芸品をテーマとした美を超える応募に対して、 午前と午後を入術館が見られます。 また、 箱根 ・ 湯河れ替えて実施しました。 真鶴町立中川原などの温泉と観光地の特性を活かし一政美術館と遠藤貝類博物館、 小田原て、 専門性の高い国際的なコレクション

城内にある天守閣と動物園、 小田原城を擁した多種多様なミュージアムが複合

ミューゼ、 また、 箱根湯本の箱根ベゴしている地域です。

ニア園と箱根おもちゃ博物館、 オルゴー連絡会は、 この地域の全ミュージアム

ルの小さな博物館のように、 隣接した28

自然科学のとびらミュージアムが合同で開催することもあり園祭で発表されたポスターも掲示され、ます。 1 日で異なった分野が学べ、 参生徒が関係者に説明する場がもたれま加者に好評です。 当館でも単独開催のした （写真 8）。 リレーがフィードバックさほか、 近隣の本間寄木美術館や鈴廣れて、 関係者も感無量の一時でした。のかまぼこ博物館と共催しています。 当

生徒は教室とは異なる雰囲気で実施さ館での主な内容は、 館長の講話や特別れる様々な体験から学習意欲を向上さ展示の担当学芸員による解説です （写せ、 主催するミュージアムの多くは、 生真 3）。

徒の知的好奇心を誘発する工夫をしています。
4. おわりに般参加者とともに、 不登校生を多く含むリレー後に開催される関係者の情報交学園が授業の一環に位置づけて、 第 1換会も 「人と人、 館と館のつながり」 を走から参加していることです。 このきっ深める重要なコミュニケーションの場とかけは、 第 1 走の当館の展示見学と＜なっています。 この場が利用されて共地球物語＞ 「宇宙のなかの地球」 の講同企画などが提案されることがあります。

話で、 壮大な地球展示と宇宙の話は、2000 （平成 12） 年には、 相互協力に生徒に新たな発見と感動があり、 次もより西部地域のミュージアムが一目で判参加したいと要望があったとのことです。

る 「ミュージアム ・ ラリーマップ」 を作成

学園には直ぐに 「地球を知ろう」 というしました。 2005 （平成 17） 年にもマップ研究グループが結成されました。 このグの改訂版を発行し、 誘客に努めていま

ループは当館が 2001 （平成 13） 年度す。 2002 （ 平 成 14） ・ 2003 （ 平 成 15）に文部科学省から委嘱された＜親しむ年度には、 文化庁芸術拠点形成事業

博物館づくり事業＞ 「恐竜手づくりプロの支援が受けられ、 『スタンプブック』 なジエクト」 にも参加して、 手づくり恐竜をどを刊行し、 地域の小 ・ 中学生の学習披露しました。

教材として役立てていただきました。

生徒に興味 ・ 関心のあるプログラムは連絡会の活動は、 「各館の所有する体験や実習が計画されているものです。

博物館資源 （人 ・ 資料 ・ 情報など） を例えば、 本間寄木美術館の寄木による相互に活用しあうことで、 大きな活動のコースター製作 （写真 4）、 箱根武士の舞台が期待できる」 とされる、 財団法人里美術館の鎧の着用や刀の重さ体験、日本博物館協会の “ 博物館の望ましい

かまぼこ博物館の蒲鉾と竹輪作り、 箱姿 ” と思われます。 ジャンルを超えて、根ガラスの森のアクセサリー作り、 江戸多彩に展開、 継続されているリレーは、民具街道の菓子型を用いての粘土細協会が提唱する 「対話と連携」 に相応

工、 強羅公園の体験工房でのモノ作り、しい活動と言えるでしょう。

自然や植物観察、 史跡巡り （写真 5）などです。
第 2 走の箱根美術館での茶の湯と生2005 年 12 月 15 日発行

写真 5 小田原市尊徳記念館の第 77 走
ミュージアム ・ リレー （2004.2）． 二宮尊徳の菩提寺を訪ねる．

3. 参加する生徒の知的好奇心を誘発
リレーを開催して特筆することは、 一

第 11 巻 4 号

写真 6 ワクワクゼミ 「地球博士 ・ 虫博士を困らせよう」 （2001.1 当館）．

写真 7 ワクワクゼミ 「博士とクイズバトル」（2001.1 当館）．

リレーを開始した翌年には、 ミュージアムを結ぶ新たな路線バスが運行され、沿線 11 箇所のミュージアムが利用しやけ花体験から、 茶道と華道の同好会がすくなると同時に、 周辺住民の交通の誕生し、 関係者が協力したことがありま不便さも軽減され、 リレーが地域活性化す。 2000 （平成 12） 年 10 月の学園際の一助にもなりました。

では、 「ミュージアム ・ ツアーにようこそ」

このリレーは、 参加者に支持され、 関と題し、 リレーの成果が発表されました。

係者の熱意と自発性により、 中断するこ

この中で 『今まで経験したことのなかっとなく継続されて、 来年 2006 （平成 18)

写真 8 生徒とミュージアム関係者との対話 （2001.1 当館）．

たことが体験でき、 卒業までに自分の視年１月 14 日の箱根ガラスの森での開催

野を広げ、 豊かな人生を過ごすためので第１00 走を迎えることになりました。

習や地域文化の発展に寄与したいと、ステップになります』 と紹介しています。

第１00 走達成記念行事は、 同日と翌 15一同念願しています。

そして第 40 走の当館でのリレーの開催

日の 2 日間にわたって神奈川県博物館

なお、 第 97 走 （2005 （平成 17） 年日を利用して学園と 「地球博士 ・ 虫博協会の後援を得て、 日本ミュージアムマ

10 月） までの参加は、一般の方が 2,860

士を困らせよう」 という＜ワクワクゼミ＞をネージメント学会との共催で実施します。

名、 高校生が 3,320 名、 ミュージアム企画し （写真 6）、 博士とクイズで対抗

これからもリレーを中心とした活動をと関係者が 1,890 名、 合計 8,070 名でししました （写真 7）。 会場には前述の学

おして、 地域ミュージアムとして生涯学た。 1 回あたりの平均は、 約 83 名です。

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