一方酪農家出身でない生徒も学習意
製造や流通分析衛生管理などの知

目指すは食のスペシリスト食品

実習でパン作りを学ぶ生徒たち

欲が高く多くが畜産関連業に進む
識・技術を学び安全・安心な食を提

食品科学

酪農科学科がモデルとなた人気漫画
供できる人材を育てている

ンなどを製造している商品は校内

製造実習では他学科の農産物や牛

１年生は全員校内の寮に入り乳のアンテナシプ﹁あぐりす﹂やイ

川弘さん作︶などの影響で全国的知名

牛や豚鶏の世話を担当家畜のふんベントで生徒自ら販売する今年度は乳卵豚肉を加工してパンやトマ尿を利用したバイオガスの生産や消化
地元企業と共に食品機能性を持た豆度を誇り道外からの入学も受け入れ液の畑への利用など﹁循環型農業﹂を
乳飲料を開発中生徒がレシピを考え

トジスアイスクリムベコ

学ぶほか受精卵移植や牛の改良も進している３年の平田朱音︵あやね︶た 뗈農高ブランド뗉として市販を目指の生産と環境に配慮した持続可能証を取得した뗇安心떶安全な農産物

大豆뗆
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管理﹃ＡＳＩＡＧＡＰ﹄を学習の２０１８年からは農業生産工程

進路は公務員や専門を生かした民なければならない﹂と強調する

活用した最新技術の導入も検討しいる三澤成貴教諭は﹁ＩＣＴを本を身に付ける学習に取り組んでができ農業土木と土木の基礎基農学と工学の両分野を学ぶこと」
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Ｆ朝客様が喜んで買てくれることがうれしい将来は大好きな乳製品の製造に携わりたい﹂と笑顔を見せる

広い敷地内で行われている測量実習
体験を通して知識と技術を深める

社会基盤支えるエキスパトへ

正面玄関の校名看板がこの春
生まれ変わた道農政部の卒業生でつくる﹁かしわ会﹂が１９９４年に寄贈した木の看板は年月とともに変色し見づらくなていた が  뗒木 は 何 度 で も 生 き 返 る ﹂た手掛けたのが森林科学科と表面を削り直して真新しくなの２３年生約人だ
広大な敷地を誇る校内をフルドに木材の加工技術や森林保全の知識などを学ぶ校外の森林にも積極的に出掛け林業のプロから木の手入れや高性能機械の扱い方を教わり林業の奥深さを学
びながら進路決定にも役立てている
３年の石部詩織さんは﹁山地災害防止に役立つ林業が自分ごととして考えられるよう周りの人にも伝えていきたい﹂と語る

Ｋ連続テレビ小説﹁なつぞら﹂でもモ

帯広農業高校は昨年放送されたＮＨドラマでなつや同級生が歌た歌は大会性뗓뗒指導性뗓を高めることが目的뗇

略称で活 動 を 通 し て ﹁ 科 学 性 ﹂ 뗒社」
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農かやこす「るす流交とら児いが障てじ通を業作農デルとなている広瀬すずさん演じきな話題を呼び道東の農業高校生が修会ではＦＦＪの歌を披露する一幕

は﹁ドラマを機に学校に対して温かい

同校農業クラブ顧問の田村和之教諭もあたの高校で年近く歌い継がれている

ＦＦＪは日本学校農業クラブ連盟のＦＦＪの歌を歌うことになたつ ）
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なつが通たのは同校のかつての校名

この歌は農業クラブに加盟する全国残した﹁ＦＦＪの歌﹂は大きなインパクトを 参加した東北海道学校農業クラブの研るヒロインの奥原なつが学校で歌たいを話す

い体験が詰まている﹂とやりが障がいのある人と農作業の中で 流交流する﹁すこやか農園﹂を毎年交４回開催帯広中央ライオンズク
ラブや市社会福祉協議会などと協 で力し草取りや収穫など共に汗畑を流しながら障がい者の社会参加とへの理解を深めている
３大事業として意見発表や実 人
績発表専門科目で学んだ技術を競い合う技術競技大会も全道で る入賞した生徒が全国大会へ進み あ最優秀賞に輝いたこともあるのクラブ執行部副会長の大玉来華︵らいか︶さん︵２年︶は﹁農業 いクラブは農業高校でしかできなが障目指している

して社会性や指導性を養うことをわばもう一つの生徒会活動を通生が全員参加する全国組織でい農業クラブは農業を学ぶ高校

農業クラブ

真新しく生まれ変わた校名看板

木の校名看板
﹁再生﹂

森林科学

農業土木工学して地域に貢献したい﹂と話す

さんは﹁自分たちが作た商品をおめている実家が酪農を営む３年の阿ピルしたい﹂と目を輝かす

化に取り組み地元の特産品としてア分の家で取れた牛乳を使て６次産業部栞奈︵か ん な ︶ さ ん は  뗒将 来 は 自ている

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半数以上が酪農家出身で家業を継ぐ

酪農科学

牛や豚の世話１年生から

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農業土木は農業の発展になくて５学科 最前線に人材
授業で野菜の管理を学ぶ生徒はならない分野であり農業の生
産性向上のための事業や農村地域の発展環境保全など北海道農な農業を実践しているまた農業
間企業への就職が多数実習を通業の発展に貢献している

機械や簿記を学ぶ授業もあり未開校時は農業科のみだた学科は뗆地域の発展や社会ニズの変化を受け뗆新設と廃止を経ながら管内外で活躍する幅広い人材を育ててきた뗇現在の５
学科と農業クラブの活動を紹介する뗇

農業科学
して実践的な知識や技術を学ん

将来に生かせる少しでも収量をくの資格を取り将来は公務員と来の経営者や関連産業に携わる担

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酪農科学科と合わせて約뗤とい物など種類以上の栽培を学んで上げる農業をしたい﹂と話す

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生産工程管理 国際基準で帯広農業高校は漫画家荒川弘さんませてきた生徒もいるという作品を通じて農高へのイメジを膨らの匙﹂を見たという生徒も多くまた

帯広農業高校でも体験入学で﹁銀き管内各地でロケも行われた

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制作された実写映画は主演にジニ

漫画の好評を受けアニメに続いて酪農青春グラフテ뗓뗇
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て連載作品は帯広農業高校をモデ︵小学館︶で年の約９年にわた뗒銀の匙｜뗓は 뗒
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督も登場し生徒たちを沸かせた

同校で試写会も開かれキストと監に実写映画になており公開前には３年にアニメ化されたほか年モデルにもなている作品は２０１

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