昭島市立富士見丘小学校 令和 4 年 1２月 05 日
校長だより No. 2９

稲 垣 達 也

昨年度より、本校の学芸的行事は、毎年「音楽会」しています。継続することにより、子供たち自身が見通しをもって、主体的に取り組むことが期待できます。今年は、期待通り、昨年度の成果の上に、さらなる学びの積み重ねが見られました。 ※ 写真は画質を下げて掲載※ ホームページ上では、文中の「曲名」等から MP3 でご視聴できます。

校内の音楽会に先立ち、市内６年生の音楽会が開催されました。本校はトップバター。その緊張を乗り越え、素晴らしい演奏を披露することができました。合唱では、市内最小の２７人を感じさせない、一人一人が気持ちを込めて、表情豊かに素敵なハーモニーを響かせました。合唱に引き続き、合奏も素晴らしい演奏でした。２７人全員が主役になって、堂々とした姿を見せてくれました。 合唱 合奏１年生は『ともだち』をテーマに明るく元気に歌いました。合奏「子犬のマー
チ変奏曲」は元気な子犬がお散歩した
り、踊ったり、雨にぬれてしょんぼりしたり、晴れて喜んだりといった４つの場面があります。子犬の様子を想像しながらみんなで演奏を工夫しました。
小学校に入学後、初めてのステージ
発表に挑戦しました。歌声やリズムを合わせたり、指揮を見て演奏したりすることを目標に練習してきました。元気でかわいい歌声はもちろんですが、変化のある合奏にもご注目いただけたと思います。

〇 元気いっぱい可愛らしい歌と合奏でした。家でもまに弾いて披露してくれていて、番見るのが楽しみでした。我が子もお友達も、みんな真剣な様子が伝わってきて感動しました。先生方、ご指導ありがとうございました。
〇 発表会の詳細について、自宅で自分から話すことが少なかったので心配していましたが、本番は自信をもって取り組めていたので安心し、子供の成長を感じることができました。
〇 子供の成長がみられ感動しました。また、担任の先生が指揮者をやっていて、先生と子供たちとの信頼も音楽を通じて深まったような気がしました。ありがとうございました。
〇 合唱も歌も素敵でした。選曲も良かったです。指揮をする先生の方をしっかり見て集中して演奏する姿に、春からの 1 年
生の成長を感じました。家族で聴きに行くことができて嬉しかったです。ありがとうございました。
〇 １年生にとっての初めての音楽会、みんな一生懸命演奏していて感動しました。一人一人手作りの子犬が、色々な表現があってとても可愛らしかったです。
〇 入場待ちの時、３年生のカントリーロードが外まで聞こえてきました。とっても素晴らしかったです。歌もリコーダーも美しかった。他学年の演奏も聞けたらなぁと思いましたが、感染対策の事を考えると、この方法がベストだと思いました。
〇 初めての音楽会をとても楽しみにしていました。家でも練習していたので、本番に力を発揮できてよかったです。１年生
みんなとても楽しそうに演奏していたので、見ているこちらもとても楽しい気持ちになりました。
先生方には、本番までの準備など色々ありがとうございました。
〇 感染対策により実施できないかもと、ヒヤヒヤしておりましたが、各種対策のもと執り行っていただきありがとうございました。入学の頃と比べて皆しっかり集団行動ができるようになっており、先生方のご指導の賜物と思います。
〇 入学して半年が経ち、もう少しで２学期も終わり「２年生」も見えてきたのか、皆真剣なまなざしで大きな声で堂々と合唱合奏している姿に、頼もしさを感じました！ 一生懸命練習したことがとてもよく伝わりました。
〇 帰りに、昭島病院に自転車を停めている保護者を見かけました。運動会の時から、何度も学校から注意、お知らせが来ているのにマナーが守れない方がいて残念です。

２年生のテーマは「笑顔」です。最初は音程を合わせてリズムよく歌ったり演
奏したりするのに必死でした。しかし、一人一人が一生懸命に練習して、今では友達の声や奏でる音のハーモニーを楽しむことができました。「笑顔」いっぱいの２年生の発表でした。
元気いっぱいの歌声でした。口の開け方や、曲の盛り上がるところを意識して歌いました。合奏は、かっこよく全員で動きをそろえたり、役割を考えて演奏したりすることをがんばりました。かっこよく決める２年生にご注目いただけたと思います。

〇 合唱は迫力があって力強く、繊細さもありとても綺麗でした。緊張感のある顔から一生懸命に練習してきたのを感じ取れました。白と黒の衣装に赤いリボンが映えて綺麗でした。後ろの照明も良かったです。
〇 娘は、みんなで頑張ることで力が合わさる喜びを感じたようで、特に音楽の先生の「焼きそば」のお話が心に残ったようです。他の学年を尊敬したりと、1 年間での成長に驚かされました。
〇 合奏が始めは上手くいかず大変だったようですが、ほぼ毎日休み時間に練習していたと聞いています。おかげで自信を持って本番を迎えられたようです。一緒に練習に付き合って下さった先生方ありがとうございました。
〇 緊張感の中、子どもたちの頑張る姿に感激しました。先生方の日々の努力も感じられました。ありがとうございます。みんなとても上手に自信たっぷり歌えていて、我が子の成長をしっかり感じることができました。ありがとうございました！
〇 受付から入場、退場までスムーズで何の問題もなく楽しむことができました。いつもより良い環境を整えていただきありがとうございます。子供たちの一生懸命な姿を見ることができ、胸にぐっとくるものがあり、感動しました。
〇 息子の成長している姿を見て、とても感動しました。皆と合わせて何かを出来る機会がとても大事だと改めて感じました。
開始から終わりまで、全児童一生懸命でまとまりがあり、中だるみすることなし最高でした。来年も楽しみにしています。
〇 ２年生になると、この分量、あのクオリティー、楽器のバラエティーも増えるものかと、一人一人の成長に驚き、感心しました。それだけに今日この本番までの先生方のご苦労、多々あったかと思います。本当に毎日ありがとうございます。
〇 お忙しい中、練習や準備をありがとうございました。家でもたくさん歌って練習していて、当日の朝まで「ママすごい！って思ってほしい！」と言いながらすごく緊張をしていましたが、本番しっかり前を向いて歌っていて、演奏も授業参観の時は指一本でしか弾けていなかったのに、全部の指を使って前を見て演奏できている時もあり、とても驚きました。
〇 頑張って楽しんでいる姿が見れて嬉しかったです。皆お揃いの蝶ネクタイがとても可愛らしくて良かったです。本人も練習の成果を存分に発揮できたようで満足して帰ってきました。
〇 披露する曲が決まってからというもの、夏休み中含め本当に毎日毎日ピアノを練習し、たくさん聴かせてくれました。木琴、代表の言葉、それぞれのオーディションも積極的に取り組む姿が印象的でした。
〇 昨年は６年生の発表を見て帰ってきた日、「すごいんだよ！ ６年生の聞いて感動したよ！」といろいろ話して聞かせてくれたことを思い出しました。昨年に比べてみても合唱、合奏とも成長を感じとても誇らしく思いました。とても落ち着いている様子で、楽しそうで、日々の学校での生活が恵まれているんだろうと、ありがたくもありました。

３年生のテーマは「挑戦」です。音楽会に向けて、初めてのリコーダー演奏や初めての二部合唱と、たくさんの初めてに挑戦し練習を重ねてきました。
ある時は元気に、ある時はきれいに、いろいろな演奏にチャレンジしてきた成果を出すことができました。
初めての合唱、リコーダーに挑戦しました。１学期から練習に励み、きれいな音色で歌ったり、演奏したりすることができるようになりました。合奏でも、いろんな楽器を使って演奏するので、楽器の音色の違いを聴いている人に楽しんでいただけたと思います。

〇 生徒たちはもちろん、先生方、役員の皆様、お疲れさまでした。たくさん練習を重ねてきたのが伝わってきて、子供たちの一生懸命な姿に胸が熱くなりました。素敵な時間を本当にありがとうございました。
〇 ２年生の頃からの成長を感じられてとてもよかったです。曲も親しみのあるもので、ハーモニーもたくさん練習したんだ
なと思いました。娘はそれからピアノに興味を持ち練習しています。音楽の先生に感謝しています。
〇 毎日見ているので我が子の成長には鈍感になっている気がしますが、今日は、ああ大きくなったなぁ…と感無量でした。
先生方は大変だったと思います。ありがとうございました。
〇 息子がリコーダーを最初に吹いた時は、なかなか綺麗な音が出ず心配しましたが、今日は本当に上手で驚きました。
合唱も合奏も、みんなで気持ちを合わせて丁寧にしている様子が伝わって来て感動しました。
〇 担任の先生がピアノを演奏されたり、お休みの子の代わりに楽器を演奏されたり、練習から時間をかけて、子供たちに寄り添ってくださったことと思います。ありがとうございました。
〇 緊張していた様子でしたが、合唱も合奏も、良くできていました。先生がピアノを弾いていたので驚きました。毎日、帰宅後に練習の様子を話し、とても楽しみにしていました。みんなの挑戦する姿、いきいきとした演奏に感動しました。
〇 富士見の音楽会に親子ともに初めて参加できました。先生方、とても素晴らしい音楽会の開催をありがとうございました。
合唱では１曲目の感じから２曲目の高音への変化にとてもおどろき、涙が出てしまいました。子供の成長を感じました。
〇 歌も「ソプラノとアルトがあるんだよ」とか、「発表の前のあいさつをやるよ」とか教えてくれて、本人もすごく楽しみにしていて、本番の舞台ではニコニコ笑顔で臨んでいました。感染対策を講じながら無事に開催されて嬉しかったです。
〇 学年が上がるにつれて曲も難しくなりましたが、とても上手に演奏していました。子供たちの成長が見られて、親としてとても楽しみな行事です。子供たちの頑張りはもちろん、本番まで色々していただいた先生方ありがとうございます。
〇 「はじめの言葉」を前に出て大勢を目の前にして言うという経験が、とても良い刺激となり自信が付いたと思います。練習に時間も心も尽くしてくださった先生方本当にありがとうございました。
〇 合唱も合奏も子供たちが気持ちをひとつにしている様子が伝わって来て感動しました。鑑賞の機会をありがとうございました。
〇 たくさん練習した成果がでてて、とても素晴らしい演奏でした。感染症防止のためだと思いますが、演奏時間が短めになったのでもう少し聴いていたかったです。

４年生のテーマは「前進」です。昨日の自分より一歩でも成長しようと、前向
きな言葉をかけ合いながら、向上心をもって日々の練習に取り組んできました。勇敢に、堂々と「すてきな一歩」を踏み出し、ぐんぐんと前進していく様子を表現しました。
初めてのリコーダー奏、合唱に挑戦しました。２つのパートが重なるとつられて大変だったけれど、練習を重ねてきれいなハーモニーができるようになってきました。合奏も全員で協力して、ゲームの世界が表現できるようにがんばりました。

〇 緊張感のある本格的な音楽会で、荘厳さを感じました。いい経験をさせてもらえてありがたいと思っています。演奏も合唱も素敵でしたが、間の子供たちのセリフパートがとても上手で楽しかったです。
〇 先生たちが一緒に演奏をしてる姿に、4 年生の一体感が見られて感動しました。みんなで頑張って練習したんだなと思
えた素晴らしい合唱と合奏でした。とてもとても感動しました。感動をありがとう！
〇 リコーダー、寸劇、合唱、合奏、どれもとても素敵でした。4 年生ならではの悩みと葛藤、解決する前向きな気持ちが表現されていたと思います。当日までの練習で苦労や葛藤、緊張などあったと思いますが、素晴らしい演奏でした。もっと聴きたかったです。先生方の日頃のご指導に感謝します。
〇 寸劇など工夫が凝らされていて、良い合唱、合奏を作ろうという気持ちが伝わってきました。ドラクエは難易度が高かったと思いますが、みんなで協力して何かを作り上げる楽しさを経験できました。ありがとうございました！
〇 コロナが再流行し始めた中でも、感染対策もしっかりしていただき先生方の柔軟な対応のお陰で保護者も無事に観賞でき感謝しております。有難うございました。
〇 不器用でずっとうまくできず、どうなることかと思いましたが、毎日練習して無事本番で演奏できて良かったです。自信につながった成功体験になれたと思っています。感謝です。他の学年の合唱などもやっぱり聞きたかったです。
〇 歌に寸劇に、合奏につめこまれた４年生の発表、勢いとやる気に圧倒されました。エネルギーあふれる子供たちと先生
方、スタッフの方々の細やかな配慮に頭が下がる思いです。音楽は心を癒す力がありますね。観に行けてハッピーでした。ありがとうございました。
〇 感染症対策で大変な中、イベントに力を注いで指導してくださりありがとうございます。ずっと聞いていたい合唱と合奏でした。心に響く音楽会をありがとうございました。
〇 途中の劇に子供はメインの役で参加していないのですが、「途中で劇をするんだよ」ととても楽しそうに話していました。
面白い取り組みだと思いました。ありがとうございました。
〇 音楽会までに毎日練習していた成果がとてもよくわかる出来映えでした。とても良くできていたと思います。４年生の掛け合いがとても素晴らしく、学芸会も是非見てみたいと思いました。
〇 宿題として毎日歌の練習を自宅で頑張っていました。音楽祭で練習の成果がでてよかったと思いました。素敵な合奏
歌声聞けました。

八ヶ岳の雄大な山々、私達も自然の一部であることを実感しました。友達と励まし合い登った飯盛山、闇を照らす
キャンプファイヤー、五感を研ぎ澄まして学んだ森の再生と調和。時に厳しく時に美しく、私達を生かしてくれる自然への感動と畏敬の念を表現しました。
声の出し方、リズムの取り方、一つ一つできることを積み重ねていきました。
初めての合唱では、きれいなハーモニーを目指し、合奏ではアフリカの様子を表現できるように、がんばりました。音楽を通して成長した子供たちの姿をご覧いただけたと思います。

〇 指揮に合わせて一生懸命に取り組んでいる姿に感動しました。みんなの生き生きした姿が見れてよかった。子供たちが見てきた風景や経験を、歌声や演奏で見せてくれているようで、とても感動的でした。素晴らしかったです。
〇 息子が、家で伴奏の練習に励んでいる様子を見てきたので、無事に開催されて良かったです。皆で心を合わせた合唱や迫力ある合奏に心を打たれました。コロナ禍で難しいとは思いますが、他の学年も見てみたかったです。
〇 合奏は高学年にふさわしい迫力、まとまりがありみんなでいい合奏をしようという気持ちが伝わってきた。合唱では 1 年
前の元気な歌声から綺麗な歌声に変わり、成長を感じました。
〇 高学年になり、合奏も合唱どちらもレベルが高くなったと感じました。練習が大変だったようですが、友達と一緒に頑張ってこられたようです。とても良い表情をして帰って来ました。先生方ありがとうございました。
〇 演奏も合唱も中学年の時よりしっかりと安定していて上手でした。日頃の練習の成果とクラスのまとまりに感動し子どもたちの成長を感じました。ありがとうございました。
〇 厳しい状況の中、開催のご決断、会場のセッティング、配置や角度などの配慮、工夫等、児童へのご指導が忙しいな
か、ありがとうございます。こうして、子供たちの成長の瞬間に立ち会うことができ、本当に嬉しいです。
〇 当日まで親はハラハラしていましたが、息子は自信を持って合奏、合唱をしていました。そして帰ってきたらとても楽しかったと繰り返し話してくれました。音楽会を楽しむことができたこと、とても嬉しく思いました。
〇 ５年生らしい団結した合奏、合唱でとても感動しました。八ケ岳のスライドも曲と合っていて素敵でした。先生方のご指導のおかげです。ありがとうございました。
〇 ５年生の合唱は、八ヶ岳のキャンプを想わせ、合奏ではクラス一団となって演奏に心を震わせました。皆のいい表情が印象的です。この様にクラスをまとめてくださったことに感謝しています。来年度も楽しみにしています。
〇 今年も音楽会の開催ありがとうございました。第８波の声も聞こえる中で、先生方のご苦労も想像以上だったと思います。
昨年は一人一人の元気さがすごく素敵でしたが、今年は一言でいえば、“調和”でしょうか。もちろん個々の頑張りもありましたが、周りの音を聞き、声を聞き、全員で音楽を作ってるような、そんなまとまりを感じました。さすが高学年！
〇 ステージに立ってる全員が指揮をとる先生をちゃんと見ていて、自分のやるべき事をできていたと思います。そして、個性ゆたかな子供たちをあそこまでまとめてくださった先生方に頭が下がる思いです。素敵な音楽をありがとう!! 心が温まる一日でした。すごいぞ！５年１組！

６年間クラス替えがなく、単学級のまま進級してきた６年生。テーマは「和」です。チームワークとしての「和」を大切に、大河ドラマや故郷への想いを紡ぐ勇壮な「和」の世界を表現しました。
少ない人数ですが、聴いてくださる皆さんの心に伝わる演奏を目指しました。
小学校最後の大きな行事となりました。３０人 という少ない人数での演奏ですが、一人一人が自分のパートに責任をもって取り組んできました。迫力のある合奏や、合唱の言葉の意味を感じながら聴いていただけたと思います。
ありがとうございました。

〇 運動会に引き続き、6 年生の行事は感動して号泣してしまいます。成長を感じる子供たちの立派な姿と先生方のサポ
ート日々の積み重ねに感服です。いいクラスでいい経験ができて、素敵な演奏会ありがとうございます。
〇 運動会を応援して感じた清々しい気持ちを、今回の音楽会でも感じ、心温まる時間を過ごしました。一所懸命に取り組む姿勢が素晴らしい学校だと、毎回思います。
〇 児童全員が、互いの声や音をよく聴き合って、集中して音楽をしているのが伝わってきました。音楽の先生の御尽力に加え、担任の先生も登壇されたり、演奏されたり、演出もとても良かったです。愉しい舞台でした。
〇 全員が一生懸命取り組んでいて、迫力があり素晴らしく感動しました。家でもピアノ、歌も練習していました。担任の先生のピアノ伴奏ふるさとでの子供たちの姿がとても心に残っています。転入してきて本当に良かったです。
〇 ６年間の成長を感じられる綺麗な歌声でした。合奏も胸が熱くなり涙が出るほどに素晴らしかったです。携わってくださった先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
〇 素晴らしい演奏と合唱でした。構成も発表された言葉も、子供たちの音楽会への姿勢もとても素敵でした。これまでの学校生活を思い返し、涙があふれました。ありがとうございました。
〇 我が子の学年の頑張りを多くの方に見てほしいと思いましたし、他の学年の頑張る姿もぜひ見たかったです。早く自由に全ての学年を観覧することができるようになるといいなと思います。
〇 きれいな歌声に素晴らしい演奏、そして最後の言葉に感動しました。人数の少ないことを感じさせない歌声、演奏で本
当に胸がいっぱいになりました。（欲を言えば、全学年観たかったです。）〇 今年度も音楽会を開催してくださりありがとうございました！！今回も、先生方や学校事務、用務の方々ま、)皆様のおかげで安心安全に観覧させていただきました。
〇 合唱、合奏ともにすばらしいものでしたが、特に最後の呼びかけや先生の伴奏で子供達が歌う姿に感動しました。ここまで指導して下さった先生方に感謝です。
〇 子供達の成長が伺える貴重な機会をありがとうございました。準備や行事運営等大変だと思いますが、これからも継続していただきたいと思います。
〇 とくに合奏がすばらしかったです。練習を頑張ったのがうかがえます。
〇 コロナ禍のこともあり学年別の鑑賞でしたが、席の間隔もきちんと取られていて、安心して鑑賞することができました。

さくら学級のテーマは「彩（いろどり）」
です。さくら学級の子供たちひとりひとりの持ち味は、色とりどりの音色です。1
学期から取り組んできた「和太鼓」を低中学年が力強く打ち、高学年の伴奏に乗せて、共生をうたった「ツバメ」を元気な歌声とともにお届けしました。
折々に触れてきた太鼓曲を抜粋して披露しました。思い切り太鼓を打ち込む姿を披露しました。１～４年の歌声を
５～６年生と教員が一緒になってバンド演奏で支えました。鍵盤楽器や打楽器に加え、電子パッド、ギター、iPad など
新しい機材にも挑戦しました。

〇 今までに経験した事ないことをしっかりできている我が子を見て感動いたしました。練習も嫌がることなく、いつやってたの？と思うぐらい毎日楽しそうにしていたので、親としてはとても嬉しく思います。ご指導ありがとうございました。
〇 今年度は各学年の中に入らず、さくら学級単独の取り組みで、どうなるのかなと思っていましたが、個々の力を引き出せて、手応えがあり、集団の中での活動や個性豊かな演奏を見ることができ、とても素晴らしかったと思います。
〇 ビックリするくらいの成長が見る事が出来て本当に良かったです。打楽器の経験がない息子がとても楽しそうに太鼓を叩いていましたし、歌も歌っていました。去年は舞台にも上がれなかったので、とても嬉しかったです。
〇 さくら学級は、息子にとってとても安心できる空間だと思いました。嫌なこと、納得したことしかやらない息子があんなにも楽しそうに舞台に立てる日が来るとは思いませんでした。先生方、いつもありがとうございます。
〇 まとめてくださるのが大変だったと思いますが、カッコよくできていて感激しました。引っ張って下さった先生方に感謝いたします。子供達に良い機会を与えて下さりありがとうございました。
〇 富士見で初めての音楽会でした。とても素晴らしかったです。一人一人が精一杯取り組んでいる姿が表現されて見ている私達に伝わりました。先生方の構成企画と楽器演奏も良かったです。石川先生の太鼓は圧巻でした。
〇 子供たちがみんな、真剣な表情で一生懸命取り組んでいたのが印象的でした。熱心にご指導いただきありがとうございました。先生の皆様方の演奏も、とてもカッコ良かったです!
〇 楽器の演奏が苦手なこともあり、学校の音楽会にしては珍しいベースを採用していただいて、幅広い音楽の楽しみ方ができたおかげで、とてもよいと思いました。
〇 演奏の和太鼓はリズムに合わせて叩けていたので達成感も味わえたと思います。自分たちで衣装を作ったり、先生方も一緒に演奏されたりしていたので、みんなで作り上げている感じがしました。
〇 すごく感動しました。一緒に行った妹も「感動して泣きそうになった」と言っていました。さくらの発表は学年が違ってもそれぞれに頑張っていて一生懸命の一体感が素晴らしかったです。保護者鑑賞も無事にさせていただきありがとうございました。
〇 子どもが前むきに(楽しく)取り組める音楽会。音をみんなで楽しむ、体を使って楽しむ。お行儀よいだけじゃない「感じる」
音楽会でとても感動しました。
〇 衣装も色とりどりで、先生方も一緒になって盛り上げてくださったお陰で、みんなもよりやる気が出せたと思います。個々
がやりがいと達成感を得られるように育んでいただき、心から感謝いたします。

速 報 値 (12/1 現在)

音楽会アンケートメール① 音楽会当日まで、お子さんの取り組み状況はいかがでしたか？
あまり良くなかった
2%② 音楽会を通して、学級のまとまりや向上につながったと思いますか？

良くなかった0%

あまりそう思わない
2%

そう思わない0%

回答 200 件／家庭数 260③ 音楽会を通して、子供た ④ 各学年の「合唱（演奏）」はいかがでしたか？（当ちと担任の良い関係につ
該学年について）ながったと思いますか？
そう思わない0%

あまりそう思わない4%

あまり良くなかった
0%

良かった
17%

良かった
26%

そう思う
38%

とても良かった72%

自由意見

とてもそう思う
60%

そう思う
36%

とてもそう思う
60%

ご 意 見 ･ご 要 望 等

良くなかった0%

とても良かった
83%（一部を抜粋）

貴重なご意見等ありがとうございました。次年度以降は、以下の通り、改善すべき事項は改善して参ります。
なお、運動会同様、子供たちのための学校行事（児童ファースト）ですので、教育資源や教職員のエネルギー
も子供たちに全力を尽くすことから、保護者の皆さまにはご不便をおかけすることをお許し願います。
ご意 見 ・ ご要 望 等

ご回 答 等

zoom で中継をするアイデアはとても良かったが画質が粗くて顔が分からなかったので、是非その問題を解消 していただく と助 かります 。幼 稚園 とかです と 、YouTube で鍵付きで中継もしていました。

昭島市教育委員会の規定により、オンライン以外の動画の配信（オンデマンド）や YouTube（鍵付きでも）の配信等はできません。
次年度は、Google Meet 等を試してみようと考えますが、いずれも個々の児童は映しません。画質・音質も期待しないでください。

５年生の開始時間がやや早く、ピッタリに着いたら１曲目が始まっていました。前倒しにしないで欲しいのと、
各学年の受付時間などを明示して欲しかったです。

手際よく舞台上への整列が早かったため、児童をそのまま待たせることを避けるため（保護者ではなく児童優先）、１～２分早く開始
してしまいました。次年度より開始５分前頃にはご着席をお願いします。ご来校時間は、運動会同様、早過ぎないように願います。

ビデオカメラの撮影場所について少し段差があると良い。 椅子に座っている方が映り込むのを抑えるため。

段差は危険が伴うため設けません。また、着座の保護者が気持
ちよく鑑賞できるように、優先させていただきます。

最前列のご夫婦が、お子様が映らなかったのか、体の横から撮影し、その間全く見れませんでした。 子
供たちの大きな移動を避けるか、最前例は１家庭１人だと良かったのかなと思いました。

マナーを守ることは当然ですが、音楽会は撮影会ではありません
ので、撮影のための工夫は致しません。

座席での撮影は不可にしてもいいのでは？と思います。みなさん画面に集中すると結構フラフラされるので。観る時は生で観る！でいいと思います。小さい子は黙るようにしつけてきてもらいたい。

当日、会場でアナウンスさせていただきましたが、子供たちの演
奏を、ご自身の「目」と「耳」と「心」に焼き付けながら、じっくり鑑賞
し、演奏後は温かい拍手をお願いします。拍手をせずに撮影を続けていた方も多く、保護者の皆さまのご同意が得られれば、座席での撮影不可も検討いたします。

スマホで撮影している方は多く、座席での鑑賞が見えにくくなっていると感じました。効果があるかはわからないですが、席を一列に並べるのではなく、交互に置
いてみるのはいかかでしょうか？

座席の配置は、１家庭２座席で、間に幼児等が座るため、様々検討した結果、今回の配置としました。次年度は、撮影禁止とともに、交互の座席配置も検討いたします。

西門から入れないことを、知らせてほしかった。

音楽会のご案内に、赤字で明記しております。

２列目でも遠すぎてギリギリ見えたという感じでした。
後ろの人はもっと見えなくて残念なのでは…。

ご案内の通り、舞台から（フロアーで演奏する児童からも）観客までの距離を５ｍ以上確保するなど飛沫がかからない工夫が、感染症防止のための開催条件です。座席間隔も必要です。

ステージ奥に子供が居て、保護者席から子供が全く見えなかったです。もう少し保護者目線で配置を考えて頂けたら良かったです。

あくまでも児童のための音楽会ですので、児童優先です。とりわけ、さくら学級には、人前に出るのが苦手な児童も多く、舞台上でも安心して演奏できる空間を意図的に設定しています。児童
個々の心情に配慮した配置ですので、ご理解願います。