横浜メンタルサービスネットワーク 情報誌

めんたるねっとVOL.14-1

No.

医療の現場から
SST の現場から
被災地よりYMSN の活動

53

児童思春期病棟 開設から５年／東横恵愛病院での取り組み
地域活動支援センター「すぺーす SORA」での SST
被災地での SST(１)／対人関係の課題の背景に三つの要因
ジョブコーチ／ジョブコーチ１３年目

2
4
6
4

トライ／企業実習のお願い
中高生の放課後支援 Irodori／バーベキューほか
かながわプレジョブスクール／レポート
予定・報告

6
8
9
10

表紙：田村陽子YMSN49

医療の現場から

児童・思春期病棟の紹介～東横惠愛病院における子どもの健やかな成長発達に向けた取り組み～
東横惠愛病院

児童精神科医 西本佳世子

児童・思春期病棟看護師

佐藤恵美子＜児童・思春期病棟開設から 5 年が経過しました＞東横惠愛病院は「こころの病」を中心とした地域拠点病院として、適切な医療が安心して受けられるよう、また早期社会復帰をめざし様々な関係機関とも連携・協力して治療に取り組んでいます。その一つとして 2011 年より、児童・思春期にある子どもへの治療・相談を開始し、2013 年 5 月には児童・思春期病棟を開設しました。
当院の児童・思春期病棟は主に 6 歳から 18 歳までの子どもたちを対象とした専用治療病棟です。
「頭がいたい」「食欲がない」「イライラして仕方がない」「暴

看護は受け持ち看護師制であり、医師とともに患者をれたくなる」「家にひきこもるようになった」「緊張し受け持ち、入院から退院まで責任を持ってケアプランて学校に行けない」「友達とうまくいかない」などとを立案・展開しています。そして、生活全般の困りご

いった様々な症状や不安のため、日常生活の中で問題とを中心に相談にのり、生活スケジュールや約束事をや支障が出てしまい、本来の生活が取り戻せない状況にある子どもたちが多く入院しています。
当病棟の概要ですが、38 床の閉鎖病棟で、2 床の静養室、3 人部屋、大部屋からなっています。また、訪問学級の指導のための 2 カ所の学習室と職員室が整備されています。スタッフルームからはデイルームで楽しそうに笑ったり、好きな絵を描いたりしている子ど一緒に考えたり、身の周りのきめ細やかなケアを行ったりしています。また、家族との窓口の中心にもなり、家族の心理的サポートや、学校や関係機関との連携も密に行うなど、橋渡しの役割も担っています。
入院してくる子どもの背景は様々であり、そのため子どもの示す行動は多岐にわたります。突発的な問題
行動や逸脱行動に発展する事もあるため、常に子どももたちの様子がよく見えます。加えてデイルームでは、 たちの状態をタイムリーに把握し、関わりを検討しています。具体的には医師・看護師・コメディカルと共様々なプログラム（スタッフ企画主催の夏フェス、週間プログラム・レクリエーションなど）も行っています。
スタッフは児童精神科医 2 名のほか非常勤医 4 名、に毎日のカンファレンスに加え、集団療法ミーティン
グ、川崎市立中央支援学校訪問部との連携会議、事例検討会、患者懇談会などを行っています。

看護師約 20 名（看護基準 10 対 1）
、ケアワーカー、
臨床心理士、精神保健福祉士で構成されています。当病棟では、臨床心理学専攻の大学院生の実習や精神科認定看護師の実習、児童思春期病棟開設に向けた臨床研修（看護師対象）などの受け入れも行っています。

＜入院生活が治療そのものでもあります＞
入院生活では、以下の 3 つのことを治療の目標として掲げています。
① 状を和らげる
様々な症状や不安のため、常に緊張状態で休むこと-2-

YMSN53

医療の現場からなく、他の家族と共に悩みを共有する会（有馬親の会）
や、子どもの病気を理解する親の会（カーネーションの会）、子どもへの接し方を学ぶペアレントトレーニ
ングなども行っています。
＜子どもの成長発達には教育も重要です＞
2013 年の病棟開設当初より、入院生活の中に学習時間を設け、看護師だけでなく臨床心理士、学習ボラ
ンティアの方々と共に学習フォローをしてきました。
そして 2015 年 4 月より、川崎市中央支援学校の小学ができずにいた子どもたちが数多く入院してきます。

部と中学部の訪問部（訪問学級）が当病棟に開校しま

子どもが不安を一人で抱えることは到底できないた

した。子ども一人一人のレベルや状態に合わせ、入院

め、日常生活の中で問題や支障が出てしまったり、親期間中の学習に対する支援を行っています。訪問学級

子間の葛藤が強くなってしまったりすることがありを利用するには、所属していた学校から川崎市立中央ます。入院により、ゆっくり休める環境を提供すると支援学校に転校する必要がありますが、退院までにはともに内服薬の力も借りながら不安を軽減していき

所属していた学校との復学支援会議を行いながら試ます。そして、本来の生活（学校などの活動の場への験登校を繰り返し、ソフトランディングできるように参加）が取り戻せるようにサポートします。

整えていきます。

②対人関係について考える＜手間と時間を惜しまないで関わり続けていくこと＞

入院生活は対人関係における練習の場でもありま

子どもの治療やケアは大人と違って手間や時間がす。同年代の子どもたちをはじめ、医療にかかわるス

かかります。子どもの成長発達は個人の中だけでなく、タッフや様々な人との人間関係を通して、相手との距

子ども同士の関係の中にも存在します。子ども個人の離の取り方や関わり方などを学んでいきます。入院生問題が周りの子どもたちに影響することも多く、スタ活の中で新しい体験をしたり、また苦手なものにチャッフはその集団の関係性にも配慮しながら関わり方レンジしたり、同年代との仲間意識を高めたりしながを模索し、子どもそれぞれが自分の問題と対峙できるら、新たな自分を理解していくことを大切にしていまようにタイミングを計り、チャンスを逃さずに関わるす。また、作業療法・心理療法・集団療法などの治療ようにしています。手間と時間を惜しまずに水や肥料プログラムを通し、自分の気持ちを相手に上手に伝えや光をその時々で変化をつけながら与えつつ、いつしられるように、見守り、支え、子ども自身の力を発揮

か花が咲くのを待ち続けるといった感じです。

できるようにします。
＜心の病をもつ子どもたちへの医療の拡充を目指して＞③家族も元気になる

心の病をもつ子どもたちへの医療の需要は増えつ

子どもだけでなく、家族もまた緊張状態で過ごしてつあります。数年前に比べると、児童思春期病棟や児いたため疲弊状態で来院されます。まずは家族もゆっ

童思春期外来を有する病院は増えてきていますが、まくり休むことが重要です。そして、エネルギーを蓄えだまだ十分とは言えず医療提供体制の拡充が求めらるとともに、子どもに関する不安や心配事を一緒に考れています。今後当院においては、より一層、福祉、え相談していく中で、家族全員が元気を取り戻し、子

教育機関および他医療機関とも連携しつつ専門治療

どもとの新しい関わり方が見つけていけるようにサの充実を図っていくことに努めていきます。

ポートしていきたいと考えています。家族療法だけで

YMSN53-3-

SST の取り組み

地域活動支援センター「すぺーす SORA」での SST～参加者からの声を含めて～2016 年 12 月～2017 年６月まで、平均月 2 回のペー

■SST の実施・参加しての感想

スで、メンタルネットのスタッフが「すぺーす SORA」

初めての方が多いことから、ステップバイステップ

へ伺い、メンバーの皆さんへ SST（全 10 回）を実施しの４つの基本スキルを中心に組み立てました。また、ました。今回はその活動について報告します。

初回にコミュニケーションについて感じていること「すぺーす SORA」は 2013 年 3 月に横浜市地域活動を挙げてもらったときに、お茶や遊びに誘ったり、誘支援センターとして NPO 法人海の会が設立しました。

われたり、断ったりで困ることがあるという意見が出「しごと」中心の活動を行う場で、メール便、ポステてきたので、「誘う」「断る」などのスキルも取り上げ

ィング、そして様々な内職作業を実施しています。登ました。

録メンバーは 20 名前後。30 代～50 代、男性が多めのセッションは毎回その日出席したメンバーと SORA

地域活動支援センターです。皆さん、それぞれのペーのスタッフ全員（3 名）の 10 名程度で実施しました。

スで作業に取り組んでいて、午後の SST から参加するスタッフの椎名さんから「スタッフが一緒に参加したメンバーもいますし、私が 13 時頃に伺うと、「今ポス

ことで、SST のセッションと日常がつながった」と。

ティングから帰ってきたんです！」と急いで昼食をと

具体的には、普段言い方が唐突になりやすいメンバー

り、SST に参加するパワフルなメンバーもいます。

に「こういう時の言い方を SST で勉強したね」とクッ「すぺーす SORA」とメンタルネットの付き合いは３

ション言葉を習得するよう促したり、直接 SST に参加

年前。就労講座のお手伝いをしていました。講座をどできていないメンバーに対して「あいさつは相手の顔のようにしていくか話し合いをしていく中で、コミュをみてやってみよう！」など声をかけたりしたという

ニケーションを勉強したいメンバーが多いと SORA のことです。無意識の中の“つられ感”（他メンバーのスタッフから話があり、SST を実施しようということ

言い方をまねるなど）もあり、全体の雰囲気が変わっになりました。

ていることを実感できるということです。

内容① オリエンテーション、相手のよいところを伝える

メンバーの方が感想を書いてくれましたので紹介します。
「SST に参加させて頂き本当に良かったです。とい② 感謝の気持ちを伝える

うのも自分だけが抱えていたと思っていたコミュニ③ 相手の話に耳を傾ける①

ケーションの苦手なところ、グループワークを通して、④ 相手の話に耳を傾ける②

他の方々もお持ちなんだなと感じ、孤独感がやわらぎました。先生がテーマを決めてくださって、具体的に⑤ 頼みごとをする①

は『頼みごとをする』や『不快な気持ちを相手に伝え⑥ 頼みごとをする②る』など先生が良い例（相手と今後も仲良く関係を続⑦ 頼みごとをする③（誘う）

けていける）と悪い例（相手との今後の関係がギクシ⑧ 頼みごとを断る

ャクしてしまう）を見せて下さいます。その姿は TV
でお見かけするような俳優さんのような演技力。先生⑨ 不快な気持ちを伝える①⑩ 不快な気持ちを伝える②-4-の人柄もあって笑いありの終始和やかな雰囲気です。
一人で生きている訳でなく、人と人が繋がっていて関YMSN53

SST の取り組み/トライ・ジョブコーチ
係は今も、これらかもあるので、先生が教えて下さっ

SORA で誘おうかなと思える友だちもできたので今日た良い例を不器用でも習い身につけていきます。先生

やったことを参考にして誘ってみたい。」という感想

はじめ職員の方々にも改めて感謝する場でした。」

を教えてくれた方がいました。日頃 SORA の活動で人との繋がりができ、その上で SST のスキルを使って素■SST のリーダーをしてみての感想
日常を積み重ねていくなかで、月 2 回の SST セッシ

敵な時間が増えていったらいいなと応援したい気持
ちでいっぱいになりました。

ョンが生活のアクセントになるといいなという思い（ＹＭＳＮ 金山正恵）

で取り組んできました。
「誘う」のスキルを勉強したときに、セッションの終わりの一言で「前は友だちがいなかったけど、今はジョブコーチジョブコーチを始めてから、今年で 13 年目になります。初めの頃は、当事者の方にどのような支援を行けばいいのか、どういう声かけが望ましいのか、また企業の方へのアプローチの仕方や相談の持ちかけ方など、ジョブコーチという第 3 者としての立場から何が出来るのか？何をすべきなのかなど、わからないことばかりでした。先輩方の立ち振る舞いを真似て、アドバイスを頂きながら、時には失敗し、落ち込んだことも何度もありましたが、自分なりに試行錯誤を繰り返し、何とか今日まで取り組んで来ました。
私がジョブコーチを始めた頃は、企業の方はもちろん、当事者の方もあまり周知していなかったので、まずはジョブコーチ支援とはどういうものなのか？という説明から行ったことをよく覚えています。現在は、障害者雇用、法定雇用率など広く周知されてきたので、ジョブコーチ支援について知っている方や企業も多く、随分活動しやすくなったなぁと改めて思います。
それに伴い、雇用条件や職種もだいぶ変化してきています。現在の求人の多くは 30 時間以上勤務可能な方と、条件が厳しくなってきています(障がい者雇用は 20 時間以上からですが、雇用率が 0.5 人カウントになる為、どの企業も 30 時間勤務出来る方を求めています。ちなみに 30 時間以上で障がい者 1 人雇用していることになります) 。 職種も以前は軽作業や清掃が多く見られましたが、今は事務職の求人が多く、企業によっては高いスキルを要求されるところもあります。求人の数は増えてきていますが、勤務時間やスキルを求められるようになってきているので、経験や職歴があり、ある程度のスキルを身につけている方は仕事が見つかりやすいのですが、経験や職歴がない方にとっては就労したいとの強い希望があっても、なかなか難しいのが現実です。
しかし、そんな厳しい中、せっかく就労が決まってもすぐに退職されてしまう方もいます。今も昔も、職場定着は大きな課題だと感じています。希望を抱いて、いざ就労したものの、自分が思い描いていた仕事内容ではなかったり、職場の雰囲気に馴染めなかったり、人とのコミュニケーションが思うように取れなかったり、と悩みは人それぞれですが、それをキッカケに職場へ行けなくなってしまったり、体調を崩していまい退職されていく方を見送ってきました。その度、ジョブコーチとして何か他に出来ることはなかったのか⁈ との後悔の念を繰り返しています。
最近では、どの企業も職場定着を望んでいるので、ご相談するとご協力、ご配慮して下さることも多いのですが、それでもなお退職を希望される方は、仕事自体が合っていなかったり、現在の体調と勤務時間に無理があったことも多く、引き止めることが決して良い結果にならない事も経験からわかってきたので、企業、当事者と 3 者で話し合い、納得して退職される方もいます。
仕事のマッチングが職場定着には不可欠であり、そこを見極めて就労することの難しさを日々感じています。基本的にジョブコーチは就労が決まってからの支援なので難しい点もありますが、当事者の方が無理なく、仕事が続けられるようにこれからも一緒に考えながら活動して行きたいと思っています。（ＹＭＳＮ 吉成広美）

YMSN53-5-

被災地より

被災地での SST

その１

～対人関係の課題の背景に三つの要因～
みやぎ心のケアセンター気仙沼地域センター 片柳光昭
当職が所属している、みやぎ心のケアセンターではることを理解していただけると思う。

地域住民支援事業として、住民の方々に対して、電話

公営住宅への入居が進めば、新たなコミュニティー

や自宅訪問あるいは来所面談により、精神的健康の不づくりが始まり、当然そこでは新たな人間関係を構築

調に関する問題の解決に向けた働きかけを行っていしていかなければならなくなる。そこには、市や社会る。

福祉協議会などが様々な工夫や取り組みを行い、新た精神的不調の背景の一つに、対人関係の悪化が要因であることが少なくない。家庭、職場あるいは通学先

なコミュニティーが円滑に作られるような支援が入るが、時間がかかる取り組みでもある。

で、「自分の気持ちをどう伝えたら良いかわからない」、

一方、生活の変化に関して影響を受けるのは、直接「伝えられずに我慢してしまうが、もう限界」、「相手

被災した住民ばかりではない。気仙沼市では、復興事に対してついキレそうになる」など、意思の疎通が困業のために多くの建設関係者らが仕事に携わってお難になり、そのことが積み重なり精神的にも不調をきり、そのため市内の賃貸物件には殆ど空きがない状況

たし、相談に繋がる。このような相談は、大人からだ

が震災後から現在も続いている。関連して家賃の価格

けではなく、子どもからも増えてきている。

も高騰している。地元の住民からは、「借りられる部

このような相談事に対して筆者は、SST を用いることが増えてきている。

屋がないから、家族が仲が良かろうが悪かろうが一緒に生活せざるを得ない」という声も聞かれた。「震災そこで、「被災地での SST」と題して、今回はその背がなければ、両親と別々に暮らすのに」「震災がなけ

景を、次回はその実践の様子を、お伝えしたいと思う。

れば、子どもたちを独立させたのに」との声も耳に届くことがある。

対人関係の課題の背景にあるもの
このような相談事は何も被災地特有のものではな
く、どのような社会的状況にあっても起こりうること復興が重要であり、そのために働いている人を悪く言う住民は誰もない。しかし、一方でこのようなことが起きているのも事実なのだ。

だと考える。しかし、あえて被災地という視点を取り入れて考えるとするならば、以下のような要因が考えられるのではないか。

２）生活と就労に関する問題
ここ 1，2 年、若年層の就労者からの相談が増えて一つ目は、復興に伴う人間関係の変化、二つ目は、いる。多くが職場でのストレスから、精神的な不調を生活の就労に関する問題、三つ目は、震災後という環

きたして相談に繋がっている。その背景には、職場に境での成長、の三点である。

必要な人員が確保されておらず、そのため１人当たりの業務量が多いこと、そういった就労状況の悪化が職

１）復興に伴う人間関係の変化

場での人間関係に影響を及ぼす等である。気仙沼市や気仙沼市においては、整備予定だった最後の公営住南三陸町では、若年層の人口の流出は著しく、特に対宅がようやく完成した。しかし、市全体での応急仮設

人援助職種などの人員が慢性的に不足している。就労住宅の入居率は未だ約 20％あり、復興が道半ばである者にとってのその環境は厳しさが増している。

と同時に、被災者の生活が大きく動く時期を迎えてい-6-

また、一般的に、災害後被災地では有効求人倍率がYMSN53

被災地より高くなるが、求人が多い職種は建築や道路整備関係に仮設住宅でも同様に気を遣う。何年も続いたこのよう限られることが多い。そのため、震災で職を失った住な生活が、子どもたちの成長に少なからず影響を与え民が、全くの畑違いの慣れない仕事に就かざるを得なていても不思議ではない。もちろん、このような環境い場合もあり、そのことがストレスを高じやすくさせにも順応し、立派に成長していく子どもたちも多いこる要因の一つとも考えられる。

とは言うまでもない。しかしながら、相談を受けるなかで出会う、自分の感情や考えを表現すること、言葉

３）震災後という環境での成長

で気持ちを伝えること、自分と他人との両者を大切に

これは子どもに関するものである。被災地に来られすること等が苦手な子どもたちには、やはり被災といると分かるが、仮設住宅の設置にはある程度の広さのう経験が何等かの影響を与えているのではないかとある平地が求められるために、それらは学校の校庭、考える。

公園などにも建設される。また、学校そのものが被災していると、校舎が使えず、そのためプレハブ校舎が建設され、そこで授業を受けることになる。気仙沼市

次回は、対人関係の課題の解決に SST を用いた実践をお伝えしたいと思う。

や南三陸町では、このような光景は現在も見られる。
被災することで子どもの学校生活は一変する。学校への行き帰りでは、大型ダンプやトラックに注意しなければならない。プレハブ校舎では、走ったり飛んだりすることはできず、校庭は仮設住宅が建っているため使用できない。放課後に遊ぶ公園もなく、帰宅先のトライ
2017 年度の職業訓練「トライ」が 7 月より始まり、７名の皆さんが参加しています。
今年度も企業実習を軸に、座学では薬剤師の鈴木玲子先生を始め、トライを卒業され現在頑張って働いている先輩、障がい者雇用をされている企業の方、就労支援機関の方などゲストをお招きし、お話をして頂くことになっております。
企業実習では、ファイザー横浜パッケージセンター様、桜樹の森様、花の生活館様、ツクイ様、
京急ウィズ様、京急ストア様、横浜技能文化会館様には、お忙しい中いつも実習生を受け入れて頂き、本当に感謝しております。
今後もトライ受講生が社会に出て行くため、より多くの企業で実習をさせて頂きたいと思っています。実習生を受け入れて下さる企業様を募集しております。ご検討頂ける企業様、ご連絡をお待ちしております。
（ＹＭＳＮ 吉成広美）

YMSN53-7-

Irodori

中高生の放課後支援

Irodori
バーベキュー•８月４日、バーベキューに行きました。
•海に入ってみたり、ビーチボールでサッカーしたりして楽しみました。
•バーベキューはヒレ肉がおいしかった!

Irodori図書館•Irodori図書館は、トライOB、Irodoriの仲間、OB、プレジョブOBなど集まって、勉強や絵、手芸など自由にスペースを活用する時間になっています。元々静かに読書…なんて言っていましたが、おしゃべりも楽しんでいます。
•そんなわけで、中学生から大人までが集まって、にぎやかに交流しています。
•最近の流行がダーツで、すごく盛り上がっています。

グロー(高校生のキャリア支援)•夏休みを利用した高校生のキャリア支援プログラムが始まりました。
全１２回の予定で、７月から９月の休日を使った取り組みです。
•４回の講座が終わり、個性あるこどもたちが楽しそうに取り組んでいます。３回目は、みんなでカレーを作りましたが、手際がいいので驚きました。
•問題解決の講座では、映像に映る人の表情から気持ちを読み取る課題に盛り上がっていました。

-8-

YMSN53かながわプレジョブスクール

かながわプレジョブスクール「かながわプレジョブスクール」次年度生徒募集 ！！
※ 説明会を随時開催していきます。最新の日程はホームページでご確認ください

プレレジョブの様子
プレジョブスクール 3 期は男性 6 人で入校式を迎えました。アットホームな雰囲気で終えました。その週の金曜日にウェルカム
パーティを計画しました。ものすごく暑い中、買い出しに行きました。ピザ、焼きそば、唐揚げ、コロッケ、フライドポテト、餃
子やサラダなど、炭水化物と揚げ物がたくさん並び、男性が喜びそうなメニューとなりました。デザートは、フルーツの盛り合わ
せで豪華にしました。みんなで、「入校おめでとう。これからよろしく！」とファンタグレープで乾杯をして、美味しく食べました。
初めて会う人がいる中で、好きなことや応援している球団の話などで盛り上がりました。これからいろんな体験をみんなで出来ると思うととてもワクワクで楽しみです。
↑ ウェルカムパーティでのご馳走（ＹＭＳＮ 渡部恵梨子）

高校との連携横浜総合高校における交流相談カフェ（以下カフェと略す）は昨年１０月より開始されました。Ｙ
ＭＳＮは「高校生のメンタル相談」の機能を果たすために参加しています。実際には相談支援といった段階に至ったケースはまだないのですが、カフェの様子を紹介します。
カフェの大半は彼らとの会話によって成り立ち、会話によって高校生の生活を知ることとなっています。
「これからバイトです」「部活の休憩時間なんだ」「帰ったら、小さい弟の面倒見なくちゃならない… ここで癒やされてから帰ることにする」「母がいるんだけど、仕事で忙しいから保育園の迎えに行かなくちゃ」「年齢が合わなくて、話をする相手がいなかった」「バイトのお金はイベントで全部使うんだ」「3 年生だけど、もう一年在籍しようか迷っている」「就職決まった」「彼と別れた…」「ネットで知り合った友だちと連絡取れなくなって、心配…」「プレゼン、自分のグループは見学者が少なかった」「大学に合格した」「大学の面接なんだけど…」「今日は朝から何も食べてない」「今日初めての固形物だ～」などなど
お茶を飲みながら、お菓子を食べながらおしゃぺりしています。詳細は次回号で掲載予定。
（ＹＭＳＮ 鈴木弘美）

YMSN53-9-

定例研修会•精神保健福祉研修会•日程 毎月 第２金曜日（全１0回）•時間 pm. 7：00～8：30（5月はお休み）•場所 ＹＭＳＮ研修室(上大岡駅 徒歩５分)•内容 基礎を学ぶ/基本を見直そう(詳細はHPで)•ホームページをご覧ください http://forest-1.com/ymsn/

当事者のためのグループ活動•就労フォローアップミーティング•年1回、OB会の開催•就労者SST•日程 毎月 第1土曜日（全１0回）
時間 pm. 1：00～2：30•場所 ＹＭＳＮ研修室•当事者グループ活動•めんちゃれ 他
場所 ＹＭＳＮ研修室

支援者のためのスキルアップ研修会•ホームページをご覧ください http://forest-1.com/ymsn/•サイコドラマ体験を生かすSST
講師：高橋美紀、藤巻加奈子、佐藤幸江•日程 10/22(日) 10:00～16:15•場所 ウィリング横浜５階501・503研修室 (上大岡駅 徒歩５分)•CBT基本の"き"講師：佐藤幸江(SST普及協会認定講師)•日程 11/23(木・祝) 10:00～16:00 場所 ウィリング横浜11階多目的室•CBT基本の"ほ"
講師：佐藤幸江(SST普及協会認定講師)•日程 12/10(日) 10:00～16:00 場所 YMSN研修室

正会員：５,０００円（個人）

賛助会員： １２,０００円（団体）（正会員・賛助会員にはＹＭＳＮ情報誌を無料配付）

季刊

ＹＭＳＮ情報誌
ＹＭＳＮ

Ｖｏｌ．14

Ｎｏ．1

第 53 号 2017 年 8 月 20 日発行

振込先：郵便振替口座 ００２５０-６-７１６０７
横浜メンタルサービスネットワーク

年間購読料１,０００円（年４回発行） １冊頒価３００円

会費を銀行・コンビニ ATM やネットから振り込む場合の入力方法をご

発行：ＮＰＯ法人

横浜メンタルサービスネットワーク

案内します。

理事長

鈴木弘美

振り込み料は４３２円かかりますが、郵便局に行かなくても良いので楽〒233-0002 横浜市港南区上大岡西 1-12-3-204

編集代表

は楽です。

ＴＥＬ

045-841-2179（金融機関名）ゆうちょ銀行（店名）〇二九ＦＡＸ045-841-2189（種別）当座（口座番号）71607

http://forest-1.com/ymsn/（名義）ヨコハマメンタルサービスネツトワーク- 10 -

森川充子

e-mail：ymsn@forest-1.com

YMSN53