ニセ科学の考え方
長島雅裕(長崎大教育)
1. はじめに1-1. ニセ科学とはなにか※適当にスライドをスキップしながら話すので、興味があれば止めてください『疑似科学とのつきあいかた』
も参考にしてください。

1-2. ニセ科学活用の意義
2. ケーススタディ
3. ニセ科学の被害例
4. 教育的意義
色々な人が色々な観点から
ニセ科学と語っていますが、ここでは私見をまじえて…というか、私見を語りたいと思います。
http://astro.edu.nagasaki-u.ac.jp/~masa/pseudoscience.html

ニセ科学とはなにか●

まずは具体例(あとでいくつかピックアップします)
血液型性格判断► マイナスイオン► 『水からの伝言』► ホメオパシー► EM(EM菌)► 相対論は間違っている► UFOに乗って宇宙人が地球に来ている►●

バリエーションが広く、分類もできているわけではな
い●

わかってる人にはほぼ自明なものばかり●

なぜそれが蔓延するのか、というのが問題►

心理学的考察が必要

2

ニセ科学とはなにか●

厳密な定義はない
定義論争は不毛(経験済み)► 科学にだって厳密な定義はない►●

帰納的に特徴づけてみると…
「科学のようで」∩「科学でない」► 「科学でない」だけならいくらでもある► 科学と非科学の間にグレーゾーンがあるように、ニセ科学と非ニセ科学の間にもグレーゾーンがある► 多くの人によって分析され、ニセ科学性が明確なものを見ていくとわかりやすい(ケーススタディが重要)►●

大別すると(後述)
間違っていることがわかっているのに正しいと主張► 正しいかどうかまだわかっていないのに正しいと主張
3►

なぜニセ科学に注目するのか●

科学的なものの見方考え方の習得►

どう間違っているのかを理解することで、正しい考え方が理解できる–►●

cf.『相対論の正しい間違え方』(松田)

情報の読み解き方の演習「科学への信仰」を脱却し、民主主義社会で自ら判断できる自立した主体へ
オカルト批判とも通ずる話► cf. 教育基本法►●●

ニセ科学(やオカルト)による被害を防ぐ
個人的動機は(無論)様々だが、社会的意義を挙げると
上のようになるだろう4教育基本法●●第一条 教育は、人格の完成を目指し、平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心
身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない。
第二条 教育は、その目的を実現するため、学問の自由を尊重しつつ、次に掲げる目標を達成するよう行われるものとする。
一 幅広い知識と教養を身に付け、真理を求める態度
を養い、…
► 二
個人の価値を尊重して、…自主及び自律の精神を養うとともに、…
► 三…主体的に社会の形成に参画し、…
►第七条 大学は、学術の中心として、高い教養と専門的能力を培うとともに、深く真理を探究して新たな知見を創造し、これらの成果を広く社会に提供することにより、社会の発展に寄与するものとする。
5
２ 大学については、自主性、自律性その他の大学における教育及び研究の特性が尊重されなければならない。

ケーススタディ
●

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●

●

具体例を無視した一般論にはほぼ意味がない
個別の例をきちんと分析することで、ある程度パターンが見えてくる「あなたが思いつくようなことは、大抵他の誰かが既に考えています」ニセ科学問題も同じ
以下取りあげるもの：
血液型性格判断► マイナスイオン► 『水からの伝言』►6血液型性格判断●

血液型を知ることでその人の性格がわかる►●●

あるいは性格から血液型が当てられる相関の有無の問題ではなく、日常生活で「使える」ぐ
らい強い相関があるかどうか
松井豊(1991)「血液型による性格の相違に関する統計的検討」←決定的な実証►

JNNデータバンクより：1980, 1982, 1986, 1988 に調査►

毎回、約3100名、総計12,418名（13～59歳都市部男女ランダムサンプリング）

7

例
●

●

いくつかの質問項目のうち、毎回有意な違いが出た質問項目について見てみる（他の項目では有意差が出な
い年があった）「物事にこだわらない｣に「はい」と回答した％
赤字は各年度で最も値が大きかったもの 松井(1991)表8

A
B
AB
O
1980 30.6 37.8 34.3 31.8
1982 33.0 35.6 36.1 39.1
1986 32.4 38.8 39.9 39.5
1988 35.9 45.1 37.1 42.9B型の特徴のはずだが、全然一貫しない
最も違いが出た項目でこの程度→血液型との間に相関が見られない

8

「血液型と性格」の歴史
●

●

●

●

1900年、血液型の発見(オーストリアのラントシュタ
イナー)
1911-14年、日本人医師・原來復(はら・きまた)が、ドイツに留学、血液型についての知識を日本に持ち帰る。1916年に小林栄と共に「血液ノ類属的構造ニ就テ」(『醫事新聞』第954号)を発表し、血液型の存在を知らしめた。その中で、ほんの少しだけ、血液型と性格の関係を示唆した。
1926年、陸軍軍医の平野林と矢島登美太が「人血球凝集反応ニ就テ」(『軍医団雑誌』157号)を発表、この後、軍医による研究が活発に行われる
1927年、長崎出身の教育学者、古川竹二(東京女子高等師範学校、現・お茶の水女子大)が「血液型による気質の研究」(『心理学研究』第二巻、第四輯)を発 9
表、今日の「血液型ブーム」の源流を作る11

「血液型と性格」の歴史
●

●

●

●

あまりにも雑なため、1933年の日本法医学会総会での論争で、古川学説はほぼ否定された
しかし一般には生き残り、血液型による採用差別などもあった
1937年には、外務省嘱託医の新垣恒政医学博士が「外交官にはO型を採用すべき」と進言するなどした
旧日本陸軍でも血液型を部隊編成に活かす
研究（実用化はされず）『実業之日本』1931年3月号

12｢血液型と性格」の歴史…現代へ●

1971年、放送作家能見正比古の『血液型でわかる相性』青春出版社 → 大衆
書として復活させる
►

●

●

●

●

血液型人間科学研究センター

最近では竹内久美子(京大で動物行動学を専攻)、藤田紘一郎(東京医科歯科大名誉教授、寄生虫で有名)など
週刊誌等で定着
►

●

NPO法人

『an・an』は毎年特集号を出している

自著の「読者アンケート」を使用（2万例ぐらい？）
わざわざ読者アンケートを送るような人、つまり血液型
で性格がわかると思った人が送ってくる
当たると思った人が主に送ってくるのだから、偏ったサ
13
ンプルになっている差別・ブラッドタイプハラスメント●●

血液型による採用・昇進など
20世紀初頭ドイツ：黄禍論＋ABO式血液型の発見→
ヨーロッパ系民族（A型多）はアジア系（B型多）より優れている（優生学思想の一つ）►●「ヒトゲノムと人権に関する世界宣言」（ユネスコの総会で採択）の第2条►●

その後ナチスにより拡大、「生きる価値のある人間」と「生きる価値のない人間」とに選別する思想「何人もその遺伝的形質によらず、その人自身の尊厳と権利によって、尊重されるべき権利を有する。その尊厳により、個人はその遺伝的形質によってのみ判断
されてはならず、またその人の独自性と多様性とが尊重されなければならない。」

遺伝に基づく差別である
14

血液型差別●『朝日』2011.8.22

科学的根拠ないのに…シューカツで企業が血液型質問
シューカツで血液型を聞かれたらどうする？ 就職活動で不況と東日本大
震災のダブルパンチにあえぐ学生が悩んでいる。専門家は血液型による性格判断に科学的根拠はなく、面接で聞くことは差別につながりかねないと警告している。
中部地方の女子学生（２１）は面接で血液型を聞かれて戸惑った。Ｂ型だが、かつて「マイペースで就活に不利な血液型だ」と言われ、気にかかっていたからだ。正直に答えたが、その会社は落ちた。
筆記も不調だったので、血液型が原因でないとは思う。しかし、被災地での態度が問題となり、７月に辞任した松本龍・前復興担当大臣が「Ｂ型だから」と言い訳していたのを見て、「Ｂ型の印象が悪くなる」とため息が出た。
男子大学院生（２４）はメーカー系の面接で「君はＡ型ですか」と聞かれた。まじめな性格と言いたいのだろうと解釈し、「はい」と答えた。「当たったからいいが、もし違ったら対応に困ったと思う」という。
(以下略)

15

古川竹二の著書によれば●●●

日本人はA4割、O3割だが、台湾人はA3割、O4割
日本による台湾の植民地支配に対する抵抗は、従順なAが少なく、積極的なOが多いせいだから、日本人と結婚させてOを減らす民族改造をするべきと提言対照的に、北海道アイヌはOが少ない。日本人の進出に伴い衰退していくが、それをOが少ないせいにしている。
►「(…)台湾蕃人が治台既に三十年に及ぶもなお徳化至難である事
も、北海道アイヌ人が内地人の自然の圧迫に抗する気力無く、退きに退いて、自滅せんとしつつある事も、総べて是等の民族中に存する一の不可抗なる原因に依るものでは無いかと考えられる。
夫れ故に若し台湾蕃人を温和従順ならしめようとする根本的手段を求むるならば、如上の理由に依って吾人は、蕃人と内地人との結婚に依り、彼等の間のO型者の数を減せしむる事にありと考える。」(『血液型と気質』p.263)►

無論、これは当時の日本の(おそらく)標準的な見方であり、当人も周囲も「差別」だとは思わなかっただろう
16
蕃人：台湾原住(先住)民に対する蔑称

どうして「当たる」と思うのか？
●

誰でも当てはまることがら►「睡眠不足に弱いらしく、眠ってはいけない場面でも睡魔にだけは勝てない。」(AB)

普通の人は、自分の血液型のところしか見ない。
性格の二面性の一面しか見ていない►●「どんなに面倒だと思っても、人から頼まれるとなぜか断れずにやってあげてしまう。」(AB)► 違うかな、と思っても、「それはアナタの隠された一面です」と言われると、そうだなと思う►●

バーナム効果●自己成就予言●錯覚

例は「ABO world」より
http://www.abo-world.co.jp/(能見グループの web site)17

バーナム効果
●

●

●

●

●

アメリカの心理学者Forerによる実験
誰にでも当てはまるように思える文章を書いた紙を、調査対象全員に同じものを渡す（次頁）
被験者は、他の被験者がもらった紙の内容を知らないある人々には心理検査による診断として、別の人々に
は筆跡学による診断、占星術による診断、などと言って渡す。さらに別の人々には、「これは一般の人々に当てはまることです｣と言って渡す。
なんらかの検査結果と言われた人々は、自分によく当てはまると答えたが、一般に当てはまるといわれた
人々は、あまり自分に当てはまるとは考えなかった18

バーナム効果●あなたは他人から好かれ、賞賛されたいと思っています●

あなたは自分自身に対して批判的な傾向があります●

あなたにはまだ利用されていない能力があります

●

●

●

●

あなたには性格的に弱点もありますが、たいていそれを補うことが出来ます
あなたは現在、性的な適応に関する問題を抱えています…
何かの「検査｣と言われ権威づけられると、自分にのみ当てはまると信じてしまう
19

自己成就予言●

これだけ血液型性格判断が社会で広まると、たいていの人はその結果を知るようになる►●

自然にそのように振舞うことになる►●

子どもの頃から、｢アナタは／自分は～型だから、～という性格のはず」と刷り込まれる
血液型と性格に相関が出るようになる(なり得る）

あくまでも｢相関」であり、血液型が性格決定の「原因」ではないことに注意►

従って、現状では、調査をすれば、相関がでやすくなっていると考えられる►調査の際には血液型との関係をなるべく感づかせない
ようにしなければ意味がなくなる

20実際にそうなっているかもしれない●●

山崎・坂元(1992)では、「A型っぽい性格」と思う人の多かった性格特性について「自分が当てはまる」と回答した人が、年を追うごとに、A型とそれ以外で差が開いていった
嘘の情報により、性格(少なくとも自分で思う自分の性格)が歪められてしまっているのかもしれない!!

21マイナスイオンと滝●「『マイナスイオン』と健康」の三段論法
滝の近くは「マイナスイオン」が大量に「存在」する► 滝のそばでは気分がいい► だから、マイナスイオンは体にいい►●

マイナスイオンはいわばマーケティング用語で科学的な定義はない►人によって大気陰イオン(negative air ion)だったり、電子だったり…

22

日本マイナスイオン応用学会では
http://www.minusion.jp
イオンとは？
/
１．宇宙や地球に存在する電荷をもった原子、原子団、または分子をいう。
２．空気や水などに浮遊、溶解する双極の電荷をもった微粒子である。
３．機能性を有する第4の状態である－固体・液体・気体・イオン
４．プラス（正・陽・ポジティブ・カチオン）とマイナス（負・陰・ネガティブ・アニオン）などの呼び方がある。
５．空気イオンには、大イオンと中イオン、小イオン、また重イオンと軽イオンがある。
６．大気中のプラスイオンとは、水素イオン（H+）が水和した
オキソニウムイオン（H3O+）（H2O）nである。
７．マイナスイオンとは酸素イオン、酸素核ラジカルイオン、ヒドロキシルイオンである。
８．マイナスイオンとは、このほかに炭酸核、硝酸核、硫酸核などのイオンがある。
９．マイナスイオンとは、電子e-である。

要するに、負電荷を持ってればなんでもいい？
大気中に浮遊するものだけではなく、水溶液中のイオンも含む。
23

硝酸とか硫酸のイオンが果たして体にいいのだろうか・・・？

マイナスイオンの効用
イオントレーディング http://www.n-ion.com/effect_med_1.html
高血圧症の患者にマイナスイオンを与え、血圧が下がった場合と下がらなかった場合の人数の割合を記録したものです。 概ね６割以上の患者に血圧の降下が認められ、更年期の患者に至っては９割以上にも及んでいます。
腎臓疾患のある患者
更年期の患者
腎臓疾患及び更年期の患者上昇38％、下降62％
上昇8％、 下降92％
上昇19％、下降81％＊ Strasburger及びHappelによるフランクフルト医科大学でのデータ＊ 患者数数百名以上（実数は資料からは不明）＊ 一部二百名についてはイオン治療以外の治療は行わなかった
引用文献 「医学領域 空気イオンの理論と実際」 ←1938年の本！！
（木村正一、谷口正弘 共著）（南山堂書店）
なにも治療を行わなかった群との対象実験や、同時に行っていた治療の検討
24などがなければ、このデータからは何も言えない人体への影響●●

大気イオンが人体に与える影響は、まだよくわかっていない►

戦前の文献がしばしば引用される►研究は色々あるようだが、どれくらいマトモな研究があるかは疑問商品の宣伝に使えるほどの明確な効果は？
►●まるで実証されているかのような宣伝

医学的な実証はほとんどなく、大体が体験談などの主
観的な印象の羅列→二重盲検法の必要性→薬事法との関係●

安易な二分法（マイナスは良く、プラスは悪い）でわ25
かった気にさせているマイナスイオン「ブーム」
●

●

●

●

●

90年代末からスタート、2002年ごろをピークにブームが起こった多くの家電製品に付加価値としてマイナスイオン発生装置がつけられた
マイナスイオンを放出するという観葉植物までが人気
商品に
2004年ごろからブーム衰退、大手企業は撤退しだす。が、名前の異なる「～イオン」機能を各社が独自に開発根拠の無いブームを煽った責任は誰も取らず

26

マイナスイオンの「権威」●

主に3人の権威者（マイナスイオン三人衆）により作
られた
►

山野井昇氏
東京大学医学部教務員（教授などの教員とは異なる）– 工学博士– 日本マイナスイオン応用学会会長
–

►

菅原明子氏
東京大学医学部疫学教室にて博士課程修了。保健学博士– 菅原研究所所長– 元NHK経営委員
–

►

堀口昇氏

（→『理系白書』参照）

堀口医院理事長、医学博士– 環境・還元イオン医学研究所
–

●

代表取締役

三人とも「まっとうな研究者」ではない

27

歴史に学ぶ
●

核兵器問題では、科学者の社会的責任が問われた► 政府系・軍産系の科学者の個人的責任に解消してはな
らない
►

●

公害問題では、科学者の社会的責任に加え、► 企業の社会的責任、も問われた。
►●「三人衆」のような「研究者」はこれからも出てくる。彼らの個人的責任に問題を矮小化してはなるまい
学問の自由、言論の自由も守られねばならない► 実際、他にもトンデモ科学者は各地の大学にいる►

28

歴史に学ぶ●ニセ科学問題、特にマイナスイオンについては、
科学者の社会的責任► メーカー・販売等、企業の社会的責任► 「第4の権力」としてのメディアの責任►も合わせて問題にしなければいけないだろう●

なぜなら：情報社会におけるメディアの重大な役割
メディアが煽らなければ、ここまで深刻にはならな
かったかもしれない► 「検証」「批判」はジャーナリズムの基本►●「どうせマスコミなんか」とシニカルにならず、あるべき姿を追求・追及することが必要ではないか29

「あるある大辞典II」と放送基準●●

マイナスイオンを煽った「あるある大辞典II」は、「捏造」で中止に追い込まれた。
日本民間放送連盟の 「放送基準」、第8章「表現上の配慮」(53)迷信は肯定的に取り扱わない► (54) 占い、 運勢判断およびこれに類するものは、断定したり、無理に信じ させたりするような取り扱いはしない► (57) 医療や薬品の知識および健康情報に関しては、いたずらに不安･焦燥・恐 怖・楽観などを与えないように
注意する
►

30

『水からの伝言』とは何か？
●

水の結晶形と「言葉」「音楽」「波動」『水からの伝言』p.91,93「良い」言葉：ありがとう、愛・感謝、など「悪い」言葉：ばかやろう、ムカツク・殺す、など●

冷凍室や顕微鏡を使い、「実験」っぽく見せている
文字を見せた水
音楽を聴かせた水をシャーレに取り、凍らす『水からの伝言』p.17-5℃の部屋で観察する
氷の突起に結晶が成長

31『水からの伝言』p.16

『水からの伝言』とは何か？
●

●

●

●

江本勝氏による（株式会社I.H.M.）「ありがとう」などの｢良い」言葉を見せた水は美しい結晶を作り、「ばかやろう」などの「悪い」言葉を見せた水は汚い結晶を作る、あるいは結晶ができな
い、というもの
冷凍室や顕微鏡を使い、「実験」っぽく見せている「だから良い言葉を使いましょう」ということで、全国的に小学校の道徳の授業などで使われているらしい
どれくらい普及しているかについての調査はないが、相当数にのぼると思われる（MBSの調査では、西宮市
64校のうち少なくとも14校。2006年3月24日放送）► 2010年4月の我々の調査では、長大生409名(うち243
名が教育学部新入生)の約1割が過去に経験►●

以下「水伝」と略す

32

「水伝」の構造●

二つの部分からなる
前半：「波動」と「水の結晶」の関係についての自然
科学的部分► 後半：「だから」良い言葉を使いましょう、というよ
うな道徳的な部分►

まずは前半から見ていくことにします。

33

「水伝」の主張●

水は言葉などの「波動」を感じる●

良い波動を浴びた水は、美しい結晶を作る●

悪い波動を浴びた水は、きれいな結晶を作らない●「良い波動」はどこから？
「美しい」言葉（ありがとう、や宗教関係。文脈無視）► 「美しい」音楽（クラシックなど。松任谷由美、サザンオールスターズ、ＳＭＡＰ、ビートルズなどでもいいらしい。へヴィメタルは駄目《後に『歌詞が良くないらしい』と主張を変更》）► 水道水は駄目。
► 「祈り」（水道水も良くなる、とされる）►

34

「水伝」の「実験」方法（１）１．検体（水）を凍らせる●●言葉を見せたり音楽を聴かせたり写真を見せたりした
水（サンプル水）を用意
1サンプルあたり50枚のプラスチック製シャーレに水をスポイトで0.5ccずつ滴下●

シャーレに蓋をしてフリーザーに収める●

3時間かけてサンプルを氷結（-25℃）
ありがとう

水滴

氷

35

「水伝」の「実験」方法（２）２．結晶撮影の手順●

氷結したサンプルを大型冷蔵庫（1坪程度）へ。

●

金属工学顕微鏡（カメラ装置付）を使用。

●

冷凍庫から１つずつシャーレに載った氷結サンプルを取り出し、顕微鏡にセット。

●

隆起したサンプルの頂点に、顕微鏡からの光を当てる●

結晶を観察し、カメラで撮影

36

「水伝」の「実験」方法（３）３．観察基準●形状により分類►●

美結晶、美傾斜、6角形、放射状、格子状、不定形、陥没、無し

形状のタイプにより0点から100点までの点数をつける。
恣意的に点数をつけられる基準(『水は語る』p.74)

37

「水伝『実験』」の検討●

サンプルの作り方「波動」なるものを与えた後に、スポイトでシャーレに落としている► 凍らせながら結晶を作る、というわけではない► 音楽を聞かせた際の音波の影響（物理的な影響）などは取り除かれている►●

凍らせると、突起ができる
この突起に結晶が成長する

水滴→ムービーを見てみる

氷38

江本の「実験結果」は？
●50個のサンプルから恣意的に選んだもの。

●

どのような基準で選んだかが不明
►

●

●

●

美しい結晶（の少なくとも一部）については、江本が最も美しいと感じたものを選んでいる（『水からの伝
言 vol.2』p.139）「美しい」結晶ができているとする場合も、どうやら「美結晶」が3個程度、「美傾斜」とあわせても10個程度らしい（『水からの伝言 vol.3』p.157）
大半が不定形のようである
基準を明確にし、結晶形の分布を示さないことには科学的議論の土俵には上がれない►

示したところで、まだ土俵に上がったというだけですが・・・
39

江本流の解釈－仮定=結論●「今ここに、もしそのクォークを、人間が持つ意識そのものであると仮定したらどうなるでしょうか？
つまり現在謎とされているほとんどのことは、人間の持つ不思議な能力の問題といってよいでしょう。なぜサイババは？
なぜユリゲラーは？なぜアダムスキーは？なぜ宜保愛子は？なぜノストラダムスは？なぜ出口王仁三郎は？というようにです。
もし、クォークが人間の意識であり、それが宇宙に充満しているのなら、本来我々人間は誰でもそれらと自由に交信できるはずです。そして、メビウスの輪のように宇宙そのものも輪
廻転生を繰り返しているのなら、我々は、過去や現在、そして未来のクォークすなわち意識とも交信できるわけですから、前述したような神秘的なことはいわば朝飯前の出来事のように、受け取られるはずです。」 (江本勝『波動の人間学』1994、
p.211）●

この後、脳のどの部分がアンテナになっているかの話が続く。
40

2

E=mc の江本流解釈●

精神免疫論学者（？）のホアン・ヴァン・デューク博士が、江本氏に、「cは、本当は光の速度ではなくて、Consciousness(意識) のcなのですよ」と言う►●

光速をcと書かなくてもいいのだが…celeritas、ラテン語の「速さ」

それをもとに、無茶苦茶な計算を展開
１．現在の地球規模のエネルギーの総和
E=60億(人)ｘ32 = 540億エネルギー

c=3にする理由:「現代人の平均で、その使用されている脳神経細胞が3%にすぎないという事実によるものから3と設定した」★質量を人数で測っている。エネルギーの単位は何？
★３％だったら0.03じゃないの？

●

2．…バカバカしいので以下略。
でも、これを信じちゃう人が大勢い
仮定がいつのまにか前提に。
るんだよ。そういう人も含めてこの社会だし、そういう人だって幸せに
41
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モニター体験談より●ドリンク剤に転写して飲んだら飲みやすくなり、効果が増したような気がした。

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●
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●

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●
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●

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●
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●

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道徳的内容の問題点●

善悪を結晶の美醜で判断する►●「人を見かけで判断しなさい」と言っているようなもの

美醜の基準は誰が決める？
美的基準は人それぞれ。科学の出る幕ではない。
► 価値的命題►●

文脈を無視して単語を取り出して意味がある？
►●

冷たい「ありがとう」もあれば、あたたかい「ばかやろう」もある

レッテル張りが横行する可能性►

人名を張ることが流行ったら？
–►実際、江本は「ヒトラー」というラベルを貼った水は、美しい結晶ができなかったと言っている

特定の宗教の支持・否定にもつながりかねない44

「ごはんに声かけ実験」●

ごはんをビンに詰め、言葉を書いたシールを貼り放置
約1ヶ月後

約3ヶ月後

スタート

「ありがとう」は発酵していて、納豆のような感じ。
「ばかやろう」はカビがたくさん発生していて、匂いもカビくさい。
「何も書かない」は見た目は少ししか痛んでいないが、匂いは１番強烈に臭くって鼻が曲がるかと思った。
http://web.archive.org/web/20070709104137/http://www.hado.com/info/jikken.htm

子どもたちが、クラスメートの名前や民族、国、宗教などの名を書いた実験をしたら？

45

小学校の道徳で●全国の小学校でひろまっているらしい►●『水からの伝言vol.2』のp.139より：E先生（顔写真付） 「前略 5年2組ではこの1年間、みんなでいろいろなことを考え、クラスを（大きくは世界を）よりよくしていくためにどうしたらいいか、話し合ってきました。『水からの伝言・１』で出会った「ありがとう」という言葉の力（パワー）、環境問題への取り組
み。その結果、とてもあたたかい集団をつくりあげていくことができました。クラスみんなの力です。「自分がしてほしいことは、人にも同じようにしよう」こ
の気持ちが、行為を示してくれた相手だけでなく、他の人々にも広げていけたら、本当に、確実に、世界は変わります。世界を変えるのは私たちの心なのです。」

ネット上にも、全国の先生の「報告」があります►

批判の高まりを受けて、消されつつあるようだが…

46

科学と価値●

価値は科学を根拠にはできない►

殺人を良いとするか悪いとするかは価値観の問題
ナチ「生きる価値のない人間」– 我々は合法的な殺人を認め、それに意義があるとする国に生きている(死刑)–●

ニセ科学は往々にして価値観と不可分の主張をする
科学的判断の部分は、科学者にとっては簡単な問題► 社会にとっては価値観の方が厄介で重要な問題►●

ニセ科学の「蔓延」問題が本質的►価値観まで踏みこまないと納得されない場合も多い–

血液型性格判断は、それが差別と結びついているという
指摘が重要
47

ニセ科学の分類(試論)●●ちょっと強引かも。まあ議論の叩き台として…
池内さんの『疑似科学入門』における分類もあるが、批判もある(教育効果については検証が難しいので「未解明」)

オカルトの含み具合「波動」
水からの伝言ほとんどオカルト

EM(対放射能)血液型占い

七田式幼児教育

ホメオパシーEM(通常の微生物資材として)超能力

科学を装っている部分について
未解明「UFOは宇宙人の乗り物」説

解明済

少年犯罪の増加・凶悪化説
マイナスイオン
オカルト性なし

血液型性格判断「相対論は間違っている」説48

ニセ科学による被害例●

ホメオパシー►

毒になるものを分子が残らないほど薄める–「波動」が水に残っているという説明をすることも毒にも薬にもならないが、思考停止の道具に► 助産師に浸透しているようで、新生児に投与すべきビ
タミンKの代わりにホメオパシーの「レメディ」を投与したため赤ちゃんが亡くなるという事件もあった►●

EMによる放射能対策
各種NPOがはまっちゃっている► かえって放射性物質を拡散させる例も►●

米のとぎ汁を「発酵」させた放射能対策
飲んだり目薬代わりにしたり…
► 腐ったとぎ汁なので危険なのは言うまでもない►

49

ホメオパシー●

プラセボ効果のみであることがわかっている療法。
►●「同種療法」とも呼ばれ、「「症状を起こすものは、その症状を取り去るものになる」という「同種の法則」が根本原則」(日本ホメオパシー医学協会)に基づく「療法」。

症状を起こす物質を極度に薄めて投与することで治癒させる→「レメディ」
どれくらい薄めるのか？…「症状を起こす物質」の原子が一つも残らないぐらい!
► 「30C」のレメディは、100倍希釈を30回繰り返したもの(10030=1060倍、ちなみに 1mol=6×1023)► これを砂糖玉に染み込ませる►●

インフルエンザ用レメディ Influenzinum の中には、
インフル患者の痰(sputum)から作るものもあるらしい…もちろん分子が残らないほど薄めるのだけど、、、50

「レメディ」の作り方●●●

希釈と震盪(しんとう)
X:10倍、C:100倍に希釈
30C:100倍希釈を10回
10030=1060倍に希釈► 1mol=6×1023個、つまり元の分子は1個も含まれないと期待される►●希釈するたびに震盪(よ
く振る)。

51
『代替医療のトリック』p.130

ホメオパシーの「害」●

標準医療の忌避►

インフルエンザなどの感染症の流行に手を貸す–►

オーストラリア在住のホメオパシー「医」が、自分の9ヶ月の娘が湿疹で苦しんでいる間、レメディのみを投与し、結局亡くなってしまった。裁判で有罪に。
–●

予防接種はその人のためだけではない。流行を抑えること
で、抵抗力の弱い人(子どもなど)の感染リスクを減らせる。

http://www.25today.com/news/2009/09/post_3843.php

由井寅子氏の発言…陰謀論的。「大騒ぎ」=豚インフルhttp://jphma.org/topics/topics_79.html

一方で、この大騒ぎの背景には、予防接種をさせたい人々、現代医学の威信を取り戻したいと思っている人々、恐怖をあおって薬や予防接種に依存させたいと思っている人々の意図があることは想像に難くありません。すなわち、人々の健康の支配権を持ち、健康をコントロー
ルしたいと思っている人々がいるということです。そしてそれは、彼らだけが悪いのではなく、私たち自身の中に、自分の健康の責任を他者に委ねたいという弱さがあることの反映でもあるわけです。結局の52
ところ、誰も責めることはできず全ては自分に責任があるわけです。

助産師さんに浸透している？
●

乳児に与えるべき薬を投与せず、レメディを投与した結果、子どもが亡くなるということが現実に起きている
2009-10-22
お子さんが亡くなってしまいました
過日、K2シロップではなく、ホメオパシーのレメディをK2シロップとして助産師に投与され、1ヵ月後に乳児ビタミンＫ欠
乏性出血症となったお子さんが、脳死に近い状態の日々から、天に召されたと、件のお母さんより連絡がありました。
当の助産師、保健センターとこれからのことを話し合っていくということで、お子さんのことを警鐘としていけたらと、話されていました。
「助産院は安全？」http://d.hatena.ne.jp/jyosanin/20091022/1256191563●

レメディは毒にも薬にもならない。しかし、レメディを投与することで、本来投与されるべき薬が投与されなけ
れば、重大なことになりかねない。
※その後お母さん側から提訴があり、助産師側が賠償金を支払うことで和解

53

学術会議の否定談話(昨年8月)

54ホメオパシーの「害」その2●●

放射能被害に対して、ホメオパシーで対応しようと画策している►「由井寅子JPHMA会長の発表は、3月11日に発生した
東北地方太平洋大地震被災者への心のケア、福島原発の放射性物質漏えいで起こりえる危険性と被害と対応するレメディーの紹介から始まりました。」(第３回日本ホメオパシー医学国際シンポジウムin京都、2011.3.13)►

詳細は「 案の定、由井寅子氏が放射能に対処するホメオパシーのレメディについて語りだしたらしい件」を参照
http://d.hatena.ne.jp/Mochimasa/20110313/p1

こんなことをされたら、危険きわまりない55

ニセ科学による被害例●

ホメオパシー►

毒になるものを分子が残らないほど薄める–「波動」が水に残っているという説明をすることも毒にも薬にもならないが、思考停止の道具に► 助産師に浸透しているようで、新生児に投与すべきビ
タミンKの代わりにホメオパシーの「レメディ」を投与したため赤ちゃんが亡くなるという事件もあった►●

EMによる放射能対策
各種NPOがはまっちゃっている► かえって放射性物質を拡散させる例も►●

米のとぎ汁を「発酵」させた放射能対策
飲んだり目薬代わりにしたり…
► 腐ったとぎ汁なので危険なのは言うまでもない►

56

EMについて少し
●

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EM=Effective Micro-organisms, 「有用微生物群」
比嘉照夫・琉球大教授(当時)が開発、商品化
環境対策としても、各地（特に九州・沖縄）で使われている「効能」「汚水の浄化」「生ごみを肥料に」► パンを焼いたり漬物を漬けたり、洗濯物の劣化防止にも► 家畜に飲ませたり、畜舎に散布して悪臭防止► 化学物質、放射線物質、農業による環境汚染、水質汚
染、大気汚染、酸性雨、炭酸ガス公害、オゾン層の破壊などを解決► 健康飲料として！
► 「末期の肝臓ガンが治った」►●●「万能」をうたうのが特徴
57「いいことだけがあって悪いことがない『本物技術』」（船井幸雄）

http://emlabo.co.jp/product/emw.html

高温で焼けば微生物は死ぬ「効果」の持続は期待できない
http://emlabo.co.jp/product/saien_powder.html

昨年の１２月、江本勝さんが設立した（株）ＩＨＭの２０周年記念セミナーに船井幸雄さんと私がゲストスピーカーとして招待され、波動についていろいろとお話しする機会がありました。私はＥＭの本質的な効果は、関英雄先生が確認した重力波と想定される縦波の波動によるものと考えています。
これまで明らかとなっている波動は電磁波としてとらえられる横波であり、物質がエネルギー化し消失する一連の流れに沿ったものであり、エントロピーの法則に従うものです。重力波は、そのエネルギーの流れとはまったく逆の関係を維持する波動と言えるもので、汚染や低レベルのエネルギーを使えるレベルに集約し、そのエネルギーで物質化を促進する力があると言われています。私はこのような現象をシントロピーと称しています。
重力波にそんな力はない。
比嘉氏が重力波をまったく理解していないことのあらわれ。
EMが使える範囲を明らかにし、トンデモな説明をやめる必要。
http://www.ecopure.info/rensai/teruohiga/yumeniikiru05.html

EM●

ホメオパシーと違い、なんらかの微生物は入っている●

つまり、使えば、なんらかの影響は出る►

人間の役に立つ場合もあるかもしれない–►

害になる場合もあるかもしれない–●●

生ゴミの堆肥化など
河川の富栄養化による汚濁など

ちゃんとした検証が必要(「万能」を言う前に!)EMの問題点：環境を維持・改善するためにはやるべ
きことが色々あるのに、「EMさえやっておけば」となりがちなところ►

するべきことをしなくなる

61

EMと放射能●比嘉氏の発言「ＥＭの効果は、これまでくどいように説明しましたが、強い抗酸化作用と、非イオン化作用と有害なエネ
ルギー（電磁波や放射能などなど）を無害化したり、有用なエネルギーに転換することに要約されます。」► 「ＥＭが放射性物質のエネルギーを転換するため、年間１５～３５％も放射線量が低下する」► 「体内被曝については、前回も述べたようにＥＭ飲料の活用によって十分に対応することが可能」►

http://www.ecopure.info/rensai/teruohiga/yumeniikiru49.html●

生物が放射性物質を「無害化」などあり得ない►●●

せいぜい体内からの排出を早める程度

各種団体(NPO法人など)により、善意から福島でEMが広められつつある(「EM 放射能」などで検索)
放射線・放射能の本当の危険から目をそらすことに!

62

米のとぎ汁乳酸菌●●

最近の流行。米のとぎ汁に塩などを加え発酵させたものを、飲んだり、目に噴霧したりして、「放射能を排出」
家庭でできるので、「何かやっていないと不安」な
人々のニーズにこたえるかのように普及►●

ネットで検索すれば、わんさか出てきます

言うまでもなく危険。おなかこわしまっせ!
うまくできれば害はないだろうけど…
► 恐ろしいことに、子どもに与えている場合もあるらしい►●

当然ながら放射性物質をなんとかする効果などない

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蔓延
●

このような危険なニセ科学的「放射能対策」がジワジワと拡がっている
たとえばNPO法人「チェルノブイリへのかけはし」。AERAなどにも登場し、EMを使った放射能対策をすすめている► ホメオパシーなども賛美している►●

被曝の不安に煽られた人々が飛びつき、かえって危険な目にあっている►

不安を煽るのはニセ科学やオカルト、詐欺商法の定番

64

リスクの比較をして判断する●リスクの比較を一人ひとりがすることは重要►

今回の原発事故絡みでは、どうもそれに消極的な人々がいるのだが…
もちろん原発推進のために不当な比較がされてきた歴史は忘れてはならない。バラまかれた放射性物質による被曝は医療被曝と違いなんのメリットもない。
– しかし、科学の成果を市民一人ひとりのものとし、各自が主体的に判断して行動する、という民主主義社会の大原則に立つならば、「現在の状況」を踏まえた行動のためには、リスク比較をしなければ二次災害につながる–●

ゼロリスクはない。すべては程度問題►

ゼロリスク信仰が、安全神話構築をドライブするかもしれない
無論、原発の場合は推進したい人々がいるからだが、ゼロリスク信仰がなかったら別の形をとったかもしれない– たとえばフランス?
65–

ニセ科学活用の教育的意義●

真実を理解することは大変
教科書を暗記することとは違う► 研究者は、ソレナリに訓練を積んでいる►●

現実の生活では、正解があらかじめ与えられていない／そもそもない場合が往々にしてある
自分で判断する能力を身につけないといけない► 主体的に生きる市民としての能力► 「生きる力」►●

科学教育の充実でニセ科学はなくなるか?
►

おそらくなくならない。ニセ科学の蔓延は、科学への信頼を背景にしていると思われるから。
–►

科学を楽しむこととニセ科学にはまることは両立する

どうやったら間違えるのか、を実例を通して知ること 66が重要なのではないかニセ科学の授業をやってみると…
●

ケーススタディを何回かやると…
►●「何が正しいのかわからなくなった」「信じていたものがことごとく否定された」「不安」という感想が典型的に出てくる

答のない／わからない問題に立ち向かうためには、
真理はどうやって真理とみなされるのか► 物事は簡単には理解できないが、理解できないという
わけでもない► というあたりを実例によって理解することが重要であろう► 演習問題を通じて、本格的な理解へ►●

もちろん、ニセ科学を通じなければできないというものでもないだろうが、一つの有効な手段であろう
67