令和５年度 生 徒 指 導 規 程（服装・身だしなみに関すること）
廿日市市立友和小学校

第 6 条 服装・身だしなみ等については，清潔で学習にふさわしく，活動しやすいことを考え，次のように指導する。

第１章 総則この規程は，廿日市市立友和小学校で学校教育を受ける児童の人格の形成と健やかな成長を願い，小中連携

１ 標準服は次の通りとする。（別紙参照）（１） 冬季（４月～５月，１０月～３月）を踏まえ，義務教育９年間の見通しをもった指導について，児童・保護者・教職員地域の方々が共通認識・共紺の通学上衣（イートン型ダブル），白ポロシャツ又は白カッターシャツ，ブラウス通理解を図るためのものである。

紺の半ズボンまたはスカート（目的）（２） 夏季（６月～９月）

第１条 この規程は，廿日市市立友和小学校の学校教育目標を達成するためのものであり，児童が自主的・自立的に白ポロシャツ又は白カッターシャツ，白ブラウス，紺の半ズボンまたはスカート充実した学校生活を送るという観点から必要な事項を定めるものである。

水着：紺色のスクール水着，水泳帽着用（学年指定の色あり）アレルギー等の理由があればラッシュガードも可第２章 学校生活に関すること（登下校）※ 厳寒期に，防寒の目的のための長ズボン（色は紺・黒，ラインやワンポイントは可，ジャージなど伸

第２条 登下校については，次のことを指導する。自宅を出て，自宅に帰るまでを学校の教育活動とする。

縮性があり運動を妨げないもの）の着用は可とする。また，登下校時にジャンパーなどの防寒着を標

１ 学校の始まる時刻は，朝の８時２０分とする。７時５０分から８時１５分をめやすに登校する。

準服の上に着用してもよい。マフラー，ネックウオーマー等は校舎内では着用しない。手袋は，外で２ 帰りの会が終わったら，運動場で遊んだりせずに，すぐに下校する。

遊ぶ時に着用してもよい。

３ 交通のきまりを守り，決められた通学路を通る。

※ ただし，学校行事（始業式・終業式・全校朝会等）では，標準服を着用するものとする。

４ バスや迎えを待つときは，バス停の周りや体育館の前を走るなどの危ない行為をせず，ベンチに座って※標準服の下に，スクールセーター，ベスト（紺・黒）着用は可とする。

静かに待つ。
５ 一度登校したら，無断で校外に出ない。
（忘れ物を取りに帰ることはしない。）（遅刻・欠席・早退等の届出に関すること）

２

第３条 遅刻・欠席・早退等の届出については，次のようにする。
１ 体調不良等で，欠席・早退・遅刻する場合は，保護者から，兄弟姉妹や友達を通じて，届出用紙や連絡基準日（６月１日，１０月１日）の前後２週間程度を夏服及び冬服の移行期間とする。気候の状況に応じて，冬季・夏季の服装を調節しての着用は可とする。

３

安全のため登下校時は，必ず黄色い帽子をかぶる。

４

校舎内では，名札をつける。

２ 早退する時には，必ず担任に連絡し，保護者が迎えに来ることを原則とする。

５

シャツやブラウスはズボンやスカートの中に入れる。スカートの肩ひもをきちんと肩にかける。

３ 警報等の理由により，臨時に下校させる場合も，保護者が迎えに来ることを原則とする。

６

かかとをおらずに上ばきをはく。上ばきをはいたまま外に出ない。

帳，または電話で学校に連絡する。

（校内での生活に関すること）（持ち物に関すること）

第４条 校内での生活については，次のことを指導する。

第 7 条 持ち物については，次のように指導する。

１

ろうかは右側を静かに歩く。

２

用がない教室に，無断で入らない。

３

校舎や体育館の裏側には，子供だけでは行かない。

１ 学習に不要な物（遊び道具，ゲーム類，お菓子，キーホルダー，アクセサリーなど）の学校への持ち込みは禁止とする。
２ 自分の持ち物，靴，衣類等には，全て名前を書く。

（頭髪）

３ 次のことを禁止する。

第 5 条 頭髪については，児童の健康や安全等を考え，次のように指導する。

（１） ピアス，ネックレス，指輪，ブレスレット，ミサンガ等の装身具

１ 学習活動や運動等の教育活動の妨げとならない髪形や長さとする。
２ 目に髪がかからないようにする。また，肩に髪がかかるような時は，ゴムで結ぶ。ゴムやヘアピンの色は，黒・紺・茶・シルバーとし，華美にならないようにする。
３ 次のような髪形にはしない。例：パーマ・染色・脱色・モヒカン・ラインを入れる・極端なかりあげ等（２） 口紅，マニキュアなど爪への装飾（携帯電話，スマートフォン等に関すること）
第 8 条 携帯電話，スマートフォン等については，次のように指導する。
１ 携帯電話，スマートフォン等の学校への持ち込みは，原則禁止する。
２ 学校行事及び校外での学習活動（社会見学・修学旅行等）での使用は禁止する。
３ 学校への持ち込み等の違反が確認された場合は，学校が預かるとともに，保護者に連絡し，保護者に直接返却する。

第３章 校外での生活に関すること

第４章（校外での生活に関すること）（特別な指導）第 9 条 校外での生活については，次のことを指導する。
１ 外出の際は，行き先・目的・帰宅時刻を家の人に伝えるようにする。

特別な指導に関すること

第１２条 「社会で許されないことは，学校においても許されない」との認識に基づき，児童が校内及び校外で次のような問題行動を起こした場合で，学校長が教育上必要と認める際は，特別な指導を行う。

２ 児童だけで，勝手に校区外に行かない。

「特別な指導」は，起こした行動を児童自らがふり返り，その原因や問題性に気付き，今後どのように３ お金の貸し借りやおごったりおごられたりをしない。

行動すればよいか等を考えさせ，よりよい学校生活を送れるようにしていくことを目的とする。また，

４ 午後５時になったら，家路につく。

必要に応じて関係機関（教育委員会，児童相談所，警察等）と連携を図る。

５ 大人が留守の家の中では，勝手に遊ばない。
６ 火遊びやエアーガン等の危険な遊びをしない。

指導

問題行動

指導内容と方法

７ 道路や駐車場，空き家等危険な場所で遊ばない。

学校のきまりの違反① その場で指導

８ 家の人に無断で物の貸し借りをしない。

・服装（シャツが出てい② 指導に従わないなどの指導無視及び暴言などが９ 携帯電話や，スマートフォン，オンラインゲーム，SNS 等を使う時には，必ずお家の人と話し合って，ルる，靴のかかとを踏んでールを決めて使うようにする。

いる等）③ 「特別な指導」をした場合は，保護者に連絡。

（安全に関すること）

・授業妨害，エスケープ

第１１条 安全については，次のように指導する。

・暴力，暴言１ 交通ルールを守る。

１

2 自転車は，１，２年生は，県道など車が多く通る道では乗らないようにする。自転車の点検を普段から十分に行い，危険な場所では，絶対に乗らないようにする。

「特別な指導」は別室で行動のまちがいを認識さ・不要物せる指導（ふり返り作文，説諭，ソーシャルスキル・頭髪トレーニング，奉仕活動など）や教科指導を行う。

・携帯電話持ち込み

3 川や池，海等，危険な場所へは，子供だけでは行かず，必ず大人の人と行くようにする。

あった場合は，別室で「特別な指導」。

・その他学校長が教育上指期間は，状況や発達段階を考慮し，１時間～３日程度とする。

導を必要とすると判断した行為
いじめに関すること
２

組織的，継続的な指導が必
要な状況にあるもの「特別な指導」。
② 保護者と連携をとり，必要があれば，保護者同法に触れる行為席のもと指導。何がいけなかったのか分かった・万引き，窃盗後，相手方の意思を確認し謝罪。

・飲酒，喫煙３① 別室で事実確認。事実確認後，必要な場合は，③ いじめに関しては，指導してもこれらの行為を・夜間徘徊くり返す場合，関係機関と連携。

・建造物，器物損壊
・暴力行為，威圧，強要行④ 法に触れる行為は，原則，関係機関（警察等）と連携。

為・危険物所持等

第５章 規程の周知，施行に関すること（規程の周知）第１３条 児童を対象とする全校集会や保護者を対象とする入学説明会，学校説明会，懇談会を通して説明を行ったり，ホームページで公開したりする。
（規程の施行）
第１４条 この規程は，令和５年 4 月１日より施行する。