令和２年度 学校評価アンケート （生徒）
５．そう思う４．だいたいそう思う

３．どちらともいえない

２．あまりそう思わない １．そう思わない〇“質問１”について回答（５・４）が約６０％。昨年度は５３％である。本校は、私学であり様々な特色を持って学校運営を行っている。生徒らが自身の通う学校の特色を理解できていないことは、非常に残念なことである。オリエンテーションなどの場面で生徒自身が在籍するコースのみならず、他コースにについても理解できるよう、学年・学校全体に周知をしたい。
〇“質問２”について回答（５・４）が約８３％。昨年度は６１％である。昨年度に比べ大幅に評価が上がっている。今年度は、コロナウイルス対策など学校全体で取り組んだ。こういった取り組みが結果に反映されたと考える。また、今後もしっかりと継続していきたい。
〇“質問３”について回答（５・４）が約６６％。生徒の学習環境がしっかりと整えられることにより、質の高い教育が行える。そのためにも、ICT 機器の導入なども含め、時代に合わせた教育展開が行えるよう心掛けたい。
〇“質問４“について回答（５・４）が６７％。学校は、生徒のために存在し、教職員は生徒のために働きかけを行う。その結果がこのような数値であるといことは、大きな課題である。時には厳しく、時には優しく、メリハリのある指導を心掛けたい。
〇“質問５・６”の学力に関する項目について回答（５・４）が約６３％と約６１％である。昨年と比べると改善傾向にある。この項目がより好転するよう努力したい。ただ、回答（３・２・１）を選択している生徒もまだ多くいることを理解し、教職員が改善できるよう取り組んでいかなければならない。

〇“質問７”について回答（５・４）が約３２％。この項目は、教職員もきちんと把握しておきたい。高校生活の主軸は学習活動であり、授業で学んだことをより自身に定着させるために家庭学習は非常に重要な役割を持っている。その意義を、きちんと理解させ、意欲的に取り組めるよう働きかけたい。
〇“質問８・９”について回答（５・４）が約８９％と７５％。今後も、生徒一人ひとりが居場所のある環境づくりを心掛けていきたい。
〇“質問１０・１１”について回答（５・４）が約８６％と約９１％。どちらにおいても９０％前後である。
１００％が達成できるようにさらに指導していきたい。
〇“質問１２・１３”について回答（５・４）が約６１％と約６３％。いじめ問題や生徒の心の悩みといったものは、昨今の教育現場では非常に重要な課題である。よって、今後これらのことについては強化を図りたい。生徒にとっての高校生活 3 年間というものは多感な時期であり、今後の人生に大きく影響する時期である。不登校問題や進路変更等に繋がることでもあるため、学校全体として、取り組んでいかなければならない。教職員のみならず、スクールソーシャルワーカー・スクールカウンセラーの援助も頂きながら、悩みをもつ生徒の問題解決に繋がるよう努力していきたい。
〇“質問１４・１５”について回答（５・４）が約６５％と６８％。学校という教育の現場において、生徒指導と進路指導はその中核を成すものであり、生徒一人ひとりの基本的生活習慣と進路保障の確立を図るためにも、教職員はより一層の努力とその向上を目指していくべきだと考える。
〇“質問１６”について回答（５・４）が約６６％。私たちの指導の対象である生徒らがそのように感じているということは、大きな改善点である。今後、生徒・保護者共に学校とのつながりが感じられないといったことがないように、しっかりと努めていきたい。
〇“質問１７・１８・１９”につては、比較的高い数値を示している。これらは、生徒諸君の努力の結果である。今後、教職員も学習活動以外で、生徒が学校生活をいかに充実したものにできるかということを考え、サポートしていかなければならない。一人でも多くの生徒が、「学校が楽しい」「学校に行きたい」と思えるような環境づくりをしていきたい。
〇“質問２０”については、我々教職員の取り組みに対する評価だと受け止めなけらばならない項目である。回答（５・４）が７０％。昨年度は５２%。大変有難いことに大幅に改善はされているが、まだ、３０％の生徒は評価をしていない。どうすれば、「慶誠高校を選んで良かった」と感じさせることができるか。また、回答（２・１）と感じている生徒がなぜそう思っているのかを追及して、より良い学校づくりを目指したい。

令和２年度 学校評価アンケート （保護者）
５．そう思う４．だいたいそう思う

３．どちらともいえない

２．あまりそう思わない １．そう思わない〇“質問１”について回答（５・４）が約７１％。昨年度は６５％。本校について情報公開をするなど、生徒だけでなく、保護者にも周知を行っていきたい。
〇“質問２”について回答（５・４）が約８６％。昨年度は６８％。安全面において、昨年度はコロナウイルス感染防止対策などをはじめ、保護者にも様々な場面でお願いをしてきた。その結果が良い方向で表れた感じる。また、熊本地震の経験を活かして、災害時の避難方法や避難場所の確保、各家庭との連絡等、さらに充実した安全管理・教育が出来るよう徹底を図っていきたい。健康面においては、養護教諭による身体面・精神面に関するサポート、臨床心理士・公認心理師の資格を有する者によるカウセリングなども現在実施しているが、今後、より一層強化を図りたい。
〇“質問 3”について回答（５・４）が約８３％。昨年度は７３％。施設拡充費を納めて頂いている以上は、既存の設備の徹底したや管理や整備、そして、ICT 機材の導入など、より一層充実した内容で教育が行えるよう整えていきたいと考える。
〇“質問４“について回答（５・４）が約８０％。昨年度は６４％。この項目について、保護者の評価が上がっていることは大変喜ばしい事である。しかし、（２・１）と答えている保護者が２０％おられるということも事実である。このことを真摯に受け止め、生徒への対応を心掛けていきたい。

〇“質問５”について回答（５・４）が約５８％、“質問６”について約５５％、“質問７”について約３９％となっている。学校生活の中心は学習活動である。この結果は、学校として早急に対応すべき事項である。生徒一人ひとりが毎時間の授業をより集中して受けることができるように工夫した授業の展開を実施すること。
また、家庭学習が定着するよう生徒たちに学力を高める意義を理解させ、教科担当・学級担任で各家庭との連携を取り指導していきたい。また、１・２学年では１０分間テストを実施しているが、生徒が意欲的に取り組めるよう工夫をしていく。
〇“質問８・９”について回答（５・４）が約８６％と約７６％と多く、今後も生徒一人ひとりの居場所がある学校環境づくりを心掛けていきたい。
〇“質問１０・１１”について回答（５・４）が約８５％と９１％であり。１００％が達成できるようにさらに指導していきたい。
〇“質問１２・１３”について回答（５・４）が６６％と約６３％である。この結果は決して高いものとは捉えていない。生徒が落ち着いた状態で学習や部活動に臨むためには、心を整えなくてはならない。そのためには、人権教育やいじめ防止対策、そして、教職員の寄り添いが重要となってくる。生徒にとっての高校生活3 年間は多感な時期であり、今後の人生に大きく影響する時期である。これらの項目は、疎かにすると不登校問題や進路変更等に繋がることでもあるため、学校全体として、取り組んでいかなければならない。教職員のみならず、スクールソーシャルワーカー・スクールカウンセラーの援助も頂きながら、悩みをもつ生徒の問題解決に繋がるよう努力していきたい。
〇“質問１４・１５”について回答（５・４）が約６８％と約６６％である。学校という教育現場において、生徒指導と進路指導はその中核を成すものであり、生徒一人ひとりの基本的生活習慣と進路保障の確立を図るためにも、教職員はより一層の努力とその向上を目指していくべきだと考える。
〇“質問１６”について回答（５・４）が７３％。ただ、（３）と回答している方も２０％いる。昨今の世情で保護者と直接対面して、コミュニケーションが取れないことも考えると、この項目はより大切にしなければならないと考える。今後、保護者が学校とのつながりが感じられないといったことがないように、しっかりと努めていきたい。
〇“質問１７”について回答（５・４）が約５５％である。昨年度はコロナウイルスの影響もありほとんどの学校行事が中止を余儀なくされた。その影響もあってか評価が下がっている。今後もこの世情が急激に好転するとは考えにくいため、学校行事の実施の仕方を工夫し、生徒が活躍できるような場面をできるだけ多く提供したい。
〇“質問１８・１９”について回答（５・４）が約７８％と８４％である。比較的高い数値を示している。これらは、生徒たちの努力の結果である。今後、教職員も学習活動以外で、生徒が学校生活をいかに充実したものにできるかということを考え、サポートをしていきたい。
〇“質問２０”については、我々教職員の取り組みに対する評価だと受け止めなけらばならない項目である。大変有難いことに、多くの方に回答（５・４）を選択して頂き、約８２％という結果を示している。これまで積み重ねてきたことをしっかりと維持していくとともに、残りの１８％の保護者にも「慶誠高校で良かった」と感じて頂けるように全職員でより良い学校づくりを目指したい。