2017 年 1 月 2１日
Vol.１２５
立川国際友好協会
発行責任者
編集責任者

Tachikawa International Friendship Association
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http://tifa-class.net/

イヤーエンドパーティー
、

斎藤 實
小林 保

外国人に日本語を教えるボランティア団体、ヤーエンドパーティーを企画した企画部員の方々、有難うございま２０1６年１２月１７日（土）、恒例のイヤーエンドパーティ
ーが柴崎学習館

地下１階した。

大ホールで開催されました。来場者は昨年より若干すくなかったが、それでも幼児を含め１６1 名の参加があり、会場は熱気でいっぱいでした。中央に広いスペースを作ったり、舞台壇上に子供向けのゲーム等新設コーナーを設けたり、随所に企画部員の例年と違った工夫が見受けられました。
前半は元受講生による美声で開幕

未来を切り開く多文化共生社会
会長

して、フラダンス

斎藤實チームによる演舞へと続きました。会場中央に参加者が大きな輪

立川市では、昨年１２月１９日の市議会本会議において全国を作り、昔懐かしいフォークダに先駆けて「多文化共生都市宣言」を実施する事が議決されまンスを多くの方々が踊り楽しみした。２０２０年のオリンピック・パラリンピックを控えて、「多ました。

様性の調和」を目指す未来社会に対する先導的で画期的な施策

会場の後ろの壁際にはボランであると評価したいと思います。

ティアが手作りした料理がずら

我が国の将来を見極める重要な視点の一つとして、少子高齢りと並び、例年通りのチキンカ化が問題視されています。この問題を解消する為に、外国人のレー、マカロニサラダ、フルー受入れが重要という指摘が各方面から内閣府にも提言されておツポンチの他、お好み焼きも登り、現実には専門的・技術的な分野で外国人の積極的な受入れ場しました。綿飴とポップコーを表明しております。その結果、最近は我々のボランティア活ンはその場で作るため大賑わい。

動である「外国人のための日本語教室」にもベトナムからの技舞台壇上では、子ども達は昔懐能研修生の受講生が増加している状況があります。

かしい手作りのゲームに熱中していました。
後半は本場コロンビアのラテンの曲に合わせたダンスとフラ雇用スタイルには、短期から長期まで多彩な形態があるが、望むらくは、長期に定住化出来る外国人が増大するような施策ダンスチームのご指導の下、会を実施すべきであります。我々のボランティア活動は、定住化場中央に多くの参加者が輪をを目指す外国人を第１次的に生活用語の日本語能力を高め、安作り、締めの”東京音頭”を踊

心して安全に、立川市内及び周辺地域に生活出来るようになるり大盛り上がりでした。最後はために、貢献すべきであると思います。先ず近隣周辺の日本人土曜クラスのバンド生演奏でときちんと挨拶が出来て、地域社会で安全・安心な生活を、保しました。

障してあげたいものです。ごみ出しのルールにも慣れ、地域の例年とは違った新しい企画

清掃活動やイベントにも気楽に参加出来、地域社会の一員としを多く盛り込み、特に問題もなて、仲良く生活出来るように支援してあげましょう。そのためく順当に進行し大成功でした。にも「やさしい日本語」で支援してあげることが、日本語教室

当日、調理や運営準備に携わっの使命と自覚を新たにしたいものです。

た皆さん、お疲れ様でした。イ

しく、元気よく」、日本語教室ボランティア活動に励んで参りましょう。

今年も「仲良く、楽ニューカレドニアの中学生たちを迎えて土曜教室

木下究会を持ち、海を越えて友情をはぐくむきっかけをつかむことができるのは素晴らしいことです。まさに、多文化共生の地域社会の基盤をつくってくれる事業だと言っていいと思います。

2016 年 10 月 5 日、フランス共和国ニューカレドニアからこのような事業の末席に連なることをお許しいただいた関係

13 名の中学生が来日し、10 日間立川市内でホームステイをしま

者のみなさん、ホストファミリーの方々に心よりお礼を申し上した。市内の小・中学校との交流事業をはじめ、スカイツリー、げたいと思います。

浅草、多摩動物公園などの観光やホストファミリーとのショッピングなど、日本滞在を満喫していました。
私は、語学ボランティアとして、受け入れ団体「立川ニューカレドニア交流支援ネットワーク」のお手伝いをしました。大変貴重な経験でしたので、立川とニューカレドニアの交流の歴史も振り返りながら、簡単な報告をさせていただきます。
ニューカレドニアでは、1982 年にボドゥー中学、ラペルーズ高校、ヌメア商工会議所で日本語教育が開始されたそうです。その背景には、1982 年以降ニッケル労働移民として日本人が移住し、現在 8 千人近くの日系人が住んでいることや、年間約 3 万人の日本人観光客が訪れるという日本との関わりの深さがあるよう

ニューカレドニアの中学生と立川市長です。
立川との関係では、
1983 年に立川シテ

TIFA

土曜教室のボランティア紹介ィハーフマ

氏名：倉谷奈美

ラソンの前

住所：立川市若葉町

女性５０代

身立川マラTIFA 入会時期：２０１５年９月

ソンとニュ

入会理由：以前から国際協力の仕ーカレドニ事をやってみたいと思っており、市

ア国際マラ

報で TIFA の募集広告を見て、入会。

ソン大会が今まで教えた受講生：姉妹提携し、スペイン双方の大会に選手団の参加枠を確保することになりました。翌

中国

1984 年には、立川青年会議所とニューカレドニア青年会議所のカナダ

男性

男性

３０代 １年

男性

３０代 3 ヶ月
５０代 3 ヶ月

交流も始まっています。そして、1993 年に開催された立川子供

私の教え方：

世界音楽祭にフランス代表としてニューカレドニアの子どもたち

ほとんど１対１で、初級の方はみんなの日本語の教科書を中心が参加したのをきっかけに、1996 年から中学生交換留学事業がに教えて、復習の所でまとめのプリントを作って渡しています。

始まりました。2016 年は事業開始 20 年の節目の年でもあった

日常生活で使用する生活漢字のプリントも使用しています。現

わけです。

在は上級の方なので、受講生の読みたい記事を一緒に読んで、私は第 4 小学校との交流事業に参加しましたが、4 小の生徒た

漢字の読み方や、意味の分からないところを説明し、その話題ちはまるでアイドルでも迎えるかのように、興奮して中学生たちについて会話しています。

を迎え入れてくれました。教室では、目を輝かせて次からつぎへ教えていて楽しいところ／難しいところ：と質問をあびせていました。他の小学校、中学校でもそれぞれ創

毎回新しい発見があり、受講生の方から学ぶところもたくさん

意工夫をこらして、楽しく有意義な交流事業が展開されたようであり、とても楽しいです。わからない語句や表現の意味の説明す。このようなかたちで、未来を担う若者たちが異文化理解の機が難しいです。

氏名：杉坂篤 男性 70 代前半

②中国男性

３０代

２０１３年１０月

住所：立川市柴崎町

調理師でした。日本料理を勉強したいということで、予備知TIFA 入会時期：2011 年

識に役立つような教材（料理のエッセー）を準備しましたが、

入会理由：現役時に台湾駐在（5 年）、３回で来なくなりました。

何度かの中国出張の経験から、現地で実用的な中国語を習得するのに苦

氏名；牛島芳労しました。そこで、来日中国人に

住所：立川市柴崎町

私の経験から、日本語習得のお手伝

TIFA 入会時期：約１５年前

いをしたい、又出来たら忘れかけた

入会理由：自宅（立川）と職場（新宿）の往復のみで立川の事

女性６０代

私の中国語のブラッシュアップもしてみたいため。

を知らないことに気づき、市の広報

今まで教えた受講生：主に中国人の生徒約 25 人。に TIFA の日本語ボランティア募集

私の教え方：教材は生徒の要望、レベルに合わせ様々ですが、を見つけ、研修があるという事で応①

生徒が持参した教科書募しました。

②「みんなの日本語」、

教室で特に心がけたこと：③

中国人の日本語作文コンクールの入選作、①新しいボランティアの方が早く④

NHK 中国語講座のテキストの中から参考になる教材、エッTIFA に慣れるようにしてあげるこ

セーの日本語翻訳文を選び、最後に中国文を読み理解を深めと。７時に来て９時に帰る間、ボラる等々。

ンティア同志の会話がほとんどなく、日本語を教えに来ている工夫としてはのでそれで良いと思っている人が多かったようでしたが、積極①“正解した時”“明らかに上手くなった時”は“褒める！”

的にボランティア間の情報を交換するよう心掛けました。

②

たくさん“聴き”“話し”“書く”を基本にし、・私の朗読を聴②以前、語学教材会社で働いたこともあり、話すことに重点をく、・朗読のすぐ後からリピート朗読する、・勉強中の日本語

おき、受講生が出来るだけ多くの日本語を口からだせるよう心を使って短文を作る、・ひらがな日記を書いてくる等々を行い掛けています。

ながら、生徒、先生共に楽しみながら日本語、中国語にチャ

立川近郊で受講生の方々が楽しく不自由なく生活できるよう応レンジしています。

援していきたい。

氏名：波多野進

木曜教室ランチパーティー

男性 ７０代後半
住所：立川市砂川町
ＴＩＦＡ入会時期：

１２月１５日、柴崎学習館の 3 階で木曜教室恒例のランチパー
２００１年６

月１６日

ブルを寄せ合わせて大テーブルとし、大勢の受講生とボランテ

この日から３回の「見習い」がありィアが、テーブルの周りを囲んでの立食パーティーです。はじ入会した理由：海外の赴任先の職業めに会長の挨拶があり、会食は始まりました。各自が持ち寄っ訓練校で、ボランテイア教師に英会た手作りの料理やデザートなど、テーブル一杯のご馳走を味わ話を教わり、逆の立場で、少しは役いながら、日本語教室の楽しさや苦労話などに花が咲きました。に立てばと思い入会しました。

ひと時の団欒の後、名残惜しみながら閉会となりました。

今まで教えた受講生：①中国ティーが開かれました。普段、学習机として使われているテー

男子中学生 １３歳

３人一緒に

２０１２年５月から７か月くらい親の都合で立川に来て、市立中学校に通っていました。昼間の疲れと空腹とゲームで、なかなか勉強に集中しないため困りました。教材は彼らの希望を聞きながら対応しました。私の中学時代と今の中学の教科書の違いに戸惑いました。

土曜教室の近況
土曜教室

的場正道

日本語アラカルト

平成 28 年度第 2 学期（全 15 回）の出席受講者数は各回平均

木曜教室 山崎耕造

で 37 名、最大 47 名に達し、一年前に比べ 2 割以上の増加とな

今回は長い日本語教育の歴史に於ける一般庶民の役りました。受講生の出身国は多岐にわたっていますが、中でも中割について考えてみます。

国の 35％、ベトナムの 25％、インドの 10％が際立っています。

その歴史は１６世紀イエズス会の宣教師に始まりま

属性別に見ますと、ビジネス関係者及びその家族が 50％、日本す。宣教師たちは、当時ゴア（インド西海岸）やジャ人の配偶者及びその家族が 20％、技能実習生が 15％となっていワ（インドネシア）にいた日本からの漂流民を伴い、ます。これらに見られる傾向は、まず「技能実習生」が増加して日本語教育に当らせました。又、同時代、日本に食指いることです。立川市及びその周辺の内装・建築・土木などの仕を伸していたロシアでも、大学で漂流民が日本語教育事に従事しています。次に「ビジネス関係者及びその家族」の増を担っていました。漂流民は私達と同じく日本語教育加で、各種の技能職に就いている人・会社員などです。配偶者との専門家ではありません。時を経て、グローバル化の子供を帯同するケースも多く、日本に於いて長期滞在の生活基盤今、全国各地でボランティアが外国人に日本語教育のを築いていく人々と思われます。

一翼を担っています。つまり、長い日本語教育の歴史運営上の課題ですが、受講生の増加により教室スペースのキャパが既に限界に達しており、講師並びに受講生にご不便を掛けての中で昔も今も私達と同じく一般庶民の力があってこそと言えるのです。

います。また、マンツーマンによるきめ細かい授業が困難になりつつあります。
今後これらの難題を克服し、良好な学習環境を確保できるよう、更に努力していきたいと思います。

☆TIFA 会員動向☆
（敬称略）

木曜教室の近況
木曜教室

【入会者】
小木曽夏樹

９月１日から１２月２２日まで１５回の授業を開催し、木曜、土曜、西砂：なし【退会者】

１０月２０日には恒例となった南砂小との交流会を実施しました

木曜、土曜：なし

尚、立川市の他の小学校の複数からも交流会の希望が寄せられて

西砂：渡邊祐輔

おりＴＩＦＡの地道な国際交流が着実に実を結びつつあります。
１２月１５日は授業終了後に２学期を締めくくるランチパーテ
ィーを開催し、ボランテイアに受講生が得意の料理・お国自慢料理を持ち寄り楽しいお昼の一時を過ごしました。

【休会者】
木曜、土曜、西砂：なし【復帰者】木曜、土曜、西砂：なし

木曜教室の特徴は今年度に入り受講生が減少しつつあること。
１・２学期合計での累計受講生の総数は対前年同期比で７０％前後となってあり、外国人の雇用情勢の変化など様々な要因が考え☆☆今後の予定☆☆

られます。

木曜教室

ランチパーティー：３月１６日（木）
（予定）
土曜教室

節分：１月２８日（土）茶道体験：２月２５日（土）（お茶の飲み方の作法）
スピーチ大会：3 月２５日（土）