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校歌策定の経緯
平成22年10月26日「昭和三十九年十月プール設置
校歌制定 関係綴」 から番号
題 名
1 プール・校歌新設について
2 湯田川小学校プール視察
3 平田町新五ヵ年計画 提出

田沢小学校 柴田公利

内 容年 月 日
昭和39年7月4日
昭和39年10月20日
氏より校歌設定の必要性が提案され 昭和39年11月30日

4 地域代表者会

・公民館長 加藤珉司た学校（校長）が進めるように求められた。

5 校歌作詞の依頼について協議

昭和39年12月26日
・公民館長 加藤珉司氏
学校長 菅原欣吾
PTA会長 土田昭美氏の合議で阿部襄氏に依頼することを決めた。

6 阿部襄氏に直接依頼
7 阿部襄氏来校

・PTA会長と校長（教頭か？）直接面談し依頼（松山に出向いていったらしい）
・同窓会長（佐藤庄太氏）、PTA会長（土田昭美氏）会長（佐藤裕氏・石黒○かず氏）も来校

昭和39年12月30日
PTA副 昭和40年1月21日

・阿部襄氏に６年児童の希望を直言（伝えた）○いなかくさい歌 ○明るい歌 ○美しい歌

8 阿部先生に依頼した内容

昭和40年1月21日

・静かな環境の中に素直な子供たち
・どんな子供になってもらいたいか①雪どけの喜び 生きる喜び 希望を持つ
菊：ふくべら、一年間で一番早い花
菊咲②奥山（胎蔵山？） 永遠・悠久 静寂・鳥なく心の底にある③ユリ 校章 清純さ
岸 必ず水、岸でない。
晴れやな心
久遠に進む心 清純さ
六行中 後ろ２行は二部合唱にしてもらいたい。

9 阿部襄先生来校

・校歌の原案を持参した

10 阿部襄先生来校した ２時校正届く・校長 PTA会長と今後の段取りについて打ち合わせる
・校歌作曲を依頼することも含まれる。

11 作曲を齋藤鉉吉氏に依頼する

・山大教育学部教授

12 阿部襄先生来校（三回目）

・第２案について、６年児童と職員と話し合い意見交換した。
・第２案が正式に決定する

齋藤鉉吉氏に依頼した。

昭和40年2月20日
昭和40年3月2日昭和40年3月3日
昭和40年3月9日

1314

田沢小学校校歌（歌詞）生まる
生まる（キマルと呼ぶのだろうか。まちがいか？）①雪解け季節の明るい場面を想起し、今後どんな新事態新しい発見等が開けていく希望を持った田沢小学校②山又山と続く、本校の自然環境をとらえ、そこには、雨・風・雪等の逆境もあるのであるが、大山のようにゆるぎない大木は益々強
くたくましく成長していく私たちの田沢小学校である。
③又、私達は、田沢川の清い水のようにそして、清純な山百合のようにやさしく美しく豊純（芳醇か？ ）なにおいの持ち主でもある。
④貫く気持ちは、常に育った母校から巨れず（はなれずか？おそれずか？） 、然も他へ勇飛（雄飛か？ ）し出来る力（学力）を持とう。

15 作曲者（山大齋藤鉉吉教授）に詩文発送 再度依頼す・活動状況と作曲依頼中
16 校歌の現状と経過報告
地区代表者会 校長室
・六月半ばまで作曲完成 練習会 発表会へ
・プール開きと同日に行うことになった。
17 校歌発表会
・校歌発表会 ９：３０～１０：３０
・プール開き １０：４０～１１：４０
18
・・世界の伝説・日本の伝説
19 阿部襄先生
・アンデルセン童話 寄贈
8、320円

昭和40年3月11日
昭和40年3月21日

昭和40年7月27日

昭和40年8月22日
岩見沢市入札等監視委員会（令和２年度第１回）の概要について

岩見沢市入札等監視委員会（令和２年度第１回）が下記のとおり開催されたので、その概要をお知らせします。
令和２年８月３１日
記

１ 開 催 日

令和２年８月２５日（火） 午後１：１５～午後２：１５

２ 開催場所

岩見沢市役所水道庁舎４階 会議室

３ 出席委員（敬称略）
中野實

松

村 亮 哉

宇田川 耕 一行政書士
弁護士
北海道教育大学教授

４ 議事次第（１）開 会（２）議 事・第１四半期の入札契約状況について
・その他（３）閉 会

５ 会議概要（１）第１四半期の入札契約状況について
・令和２年６月末日現在の入札契約状況について事務局から説明の後、質疑応答を行った。
（２）その他
・インフレスライド条項の適用について、事務局から道内の各市に現状を照会し、その結果を説明の後、質疑応答を行った。

令和２年度第２回岩見沢市入札等監視委員会は、令和２年１０月に開催予定。
ＮＥＷＳ ＲＥＬＥＡＳＥ

2017 年 8 月 2 日

セイキ販売株式会社

今あるドアの指挟み事故を防止するスクリーン“指はさまんぞう”が NHK「おはよう日本」に取り上げられました～2017 年 8 月 2 日放送 NHK「おはよう日本」まちかど情報室～

セイキ販売株式会社（本社：東京都練馬区、代表取締役社長：守谷将人）で販売する「指はさまんぞう」
が、2017 年 8 月 2 日放送の NHK「おはよう日本」で取り上げれました。
【出演製品】

指はさまんぞう

http://www.seiki.gr.jp/products/pickup/yubi-hasamanzo.html【製品特長】●両側からガッチリガード
本製品は２本の部材で１セット。ドアの蝶番（ちょうつがい）を室内外の両方からカバーすることで、誰かがドアを開け閉めすることで起こる指挟み事故の心配が軽減されます。
●ドア開閉試験クリア！安心長持ち
本製品は耐久性に優れたアルミ製の形材と、ポリエステル製スクリーン生地で構成されています。製品は、室内ドアと同じ耐久試験※をクリアした安心建材、子どもが大きくなるまで安心して使うことができます。
※JIS A 4702 開閉繰返し試験 10 万回●高い意匠性
ドアの動きに合わせてスクリーン生地が出し引きされます。扉の動きに合わせて動くので。ドアの蝶番の隙間を防ぐ、新しい住宅マッチしたデザインです。
【放送情報】番 組 名：おはよう日本（まちかど情報室）
放 送 日：2017 年 8 月 2 日(水)放送内容：扉の開閉時に指を挟まないよう隙間をうめる布製スクリーン
http://www.nhk.or.jp/ohayou/machikado/20170802.html
 基調講演

「もう一つの自殺予防」～生きる力・人間力～
講師：徳島県自殺予防協会顧問

近藤治郎氏

 事例発表 「ネット監視事業」中間報告
 「ネット監視アプリ」について

 質疑・応答13:30～16:30(開場入場無料

講師プロフィール
近藤13:00)

治郎（こんどう会場じろう）氏

1939 年 8 月 18 日生まれ
希望館牧師，徳島県自殺予防協会顧問
1979 年「徳島いのちの電話」を文子夫人とともに開設。
1982 年自殺は県民ぐるみで取り組むべき課題であるという認識で，組織創りを行った。

徳島県立障がい者交流プラザ
３Ｆ 研修室徳島市南矢三町２丁目１－５９0

開設当初，徳島県の自殺率は全国で多い方から５番目であったが，その後，努力された結果，平成 15 年（2003 年）には，徳島県は全国一自殺率の低い県になった。
「徳島いのちの電話」は，1995 年には「社会福祉法人徳島いのちの電話」として認可をうけ，2003 年に法人名を「社会福祉法人徳島県自殺予防協会」と改称された。

主催

NPO 法人 JCI Teleworkers’ Network(問い合わせ先(ＪＣＩ事務局)〒779-0303 鳴門市大麻町池谷字丸池 29-3
電話＆FAX 088-683-5101
E-Mail jcinoko@gray.plala.or.jp)

参加申し込み■裏面の参加申込書に記入のうえ、FAX 等でお申し込みください。
■ホームページからも申し込めます。
http://www.jci-tn.jp/

互いの個性と人格と生き方を尊重し合い，共存共栄できる社会の実現を目指して

特定非営利活動法人

JCI Teleworkers’ Network
創設の理念
本法人は，社会参加と就業に対する強い意欲を持ちながら，「心身の障害，難病，高齢」などのために，社会生活・職業生活の中で弱者の立場を強いられている人たち（チャレンジド）の，社会的・経済的自立の実現を目的として，平成１１年４月に創設，平成１４年１月に特定非営利活動法人
理事長 猪子和幸として認証されました。
JCI Teleworkers’ Network 事務局取り組んでいる事業の概要
ＩＣＴ（情報通信技術）の利活用技術とインターネット環境を活用することにより，各自の障害特性に応じた「生きる力」と「働く力」を身に付け，「時間」と「場所」の制約から解放された，新しい「ワーキングスタイル」と「ライフスタイル」を創出し，自立・継続・発展するソーシャルビジネスを実現します。

お申し込み用紙

ＦＡＸ番号088 - 683 - 5101

平成２８年度徳島県自殺防止対策モデル事業

入場無料

インターネットと命の大切さ人権尊重フォーラム
申し込み書
ふりがな

氏

名

性別男・女

所属団体
年代

□20 歳以下

□20 代

□30 代

□40 代

□50 代

□60 歳以上

住 所
連絡先

電話番号
E-Mailホームページからも申し込めます。

http://www.jci-tn.jp/
平成２７年度介護力向上講習会【北海道分校】申込みにあたっての留意事項
介護力向上講習会は１年間全６回講座を通して「自立支援介護」の理論と実践を学ぶ参加型研修です。受講生には毎回宿題提出が課されるほか、全体での事例検討では講師の指名による事例発表やフロアからの発言が求められます。
このことから、受講を希望される施設におかれましては、下記の内容をご精読の上、本講習会の目的を理解し、明確なビジョンを持ってお申込みするようお願いいたします。

１

第１回ならびに第４回の施設長の同席について本講習会の目的達成のため、施設長や幹部の「リーダーシップ」が重要になります。科学的介護・自立支援を施設一丸となって行うためにも、施設長等が本講習会を深く理解し、施設における知識の共有の中心にたっていただく必要があります。
このことから、北海道分校では第１回と第４回には受講者の施設長も必ず出席していただきます。（途中での退席はできません。受講生とは別に２回で２万円（非会員 4 万円）の受講料が必要です）

２

介護力向上委員会（※他の名称可）の設置について介護力向上講習会で学んだ理論と実践を共有し、伝達するための委員会（チーム）を施設に立ち上げ、施設全体で自立支援介護の取り組みをすすめる体制整備が必要になります。なお、宿題で委員会の進捗状況を報告することになります。

３

ブックレットの持参について講師からの指示により、テキスト（事務局から配布）のほかに「自立支援介護ブックレット」（４冊シリーズ）、「介護の生理学」どちらかの持参が義務付けされています。講師が講義内でブックレット内容を参照されることがあるので、各回の講習に必ず持参してください。（受講施設は最低１冊必要）
なお、このブックレットは各受講者においてご用意いただくことになっており、購入にあたっては同封してあるチラシにより発行元（㈱ケア科学研究所）へ直接注文するか、一般書店で注文することも可能です。

４

宿題について毎回、複数のテーマの宿題が課され、提出は必須となっています。
宿題は施設ごとの提出ですので、１施設から複数人数受講している場合はそれぞれが提出する必要はありません。
なお、宿題の様式はすべて CD－ROM（メール配布の場合もあります）にて配布することとしますが、提出方法、提出期限は講習会の都度、指示されることとなります。

５

主任講師（竹内孝仁氏）から要請
本講習会は１１年間開催されてきた、介護力向上講習会（東京）を地方に拡大し、科学的介護・自立支援介護の成果をより広く確実なものとする目的で行われます。
その結果、利用者の QOL の向上と共に介護職の専門性が高まることが期待されています。
これを踏まえ、主任講師から目的達成のため次のことが要請されています。

リーダーシップ
施設長、幹部の「リーダーシップ」が何よりも求められます。
科学的介護・自立支援を施設目標とし一丸となって介護を行うよう周知徹底を図って下さい。

介護力向上委員会
講習会で学んだ内容を施設全体のものとするため「介護力向上委員会」を必ず設置し、知識の共有を図る組織として下さい。

定例ケース検討会議
個々の利用者ごとのケアプラン（個別介護計画）を検討作成する場であり、同時に決定したケアプランの実施状況及び成果を評価（モニタリング）するために「週に１回」の「ケース検討会議」を必ず設けて下さい。この会議はフロア単位、もしくはユニット単位として下さい。

書物の学習
介護の質の向上と介護の専門性確立には何よりも各自の「学習」が必要です。職員には参考図書を必ず持つようご指示下さい。

研究活動・学会活動
介護の質を維持し専門性を確立していくには介護職員が、自ら行っている介護の意義や成果あるいは反省点を分析する「研究の視点」を持つ必要があり、その研究成果を発表する習慣を持つ必要があります。
「日本自立支援介護学会」はそうした研究活動のために設立したわが国で唯一の学会です。ぜひご入会し、積極的に発表・参加するようにして下さい。
県の乳幼児医療費助成制度の拡充を求める件
少子化の進行は、人口構造の高齢化や将来の生産年齢人口の減少につながるものであり、子どもの健全な成長、社会経済や社会保障のあり方にも重大な影響を及ぼすと懸念されている。こうした中、子育て家庭の経済的負担を軽減するため、乳幼児医療費助成制度が全国の多くの自治体で実施されており、病気の早期発見と早期治療、治療の継続を確保する上で、極めて重要な役割を担っている。
しかし、現在、宮城県の乳幼児医療費助成制度は、通院については２歳まで、入院については就学前までを対象にしており、全国的に見ても最低水準の助成となっている。
このため、県内のすべての市町村において、独自に財源を確保し、助成内容を拡充している状況であり、本市においても、通院については９歳到達年度末（小学校３年生修了）まで、入院については 15 歳到達年度末（中学校３年生卒業）まで助成を行っている。
このように、県内市町村の医療費助成制度が自治体間で異なっており、住む地域によって助成内容に格差が生じているため、その解消には県の統一的な支援拡充が不可欠である。
よって、宮城県におかれては、当面、県による乳幼児医療費助成制度の通院助成年齢を義務教育就学前まで拡充されるよう強く要望する。
以上、地方自治法第 99 条の規定により、意見書を提出する。

平成 25 年３月 15 日
宮城県知事
村 井嘉浩

様

仙台市議会議長佐藤正昭
～永続的な発展をめざすために～人事制度の基礎知識 研修
ご案内
人事制度の基礎の基礎！ 分かっているようで、「どういこうこと？」ということはありませんか。 この機会に正しく理解をして、適切な運用を行い、人財の活性化につなげませんか。
人事課長、労働組合 労働条件局長、事務局長、執行委員長を歴任し、人事制度の構築・運用に携わってきた弊社代表の佐々木篤史が解説します。
この機会に、人事制度への疑問を解消し、現制度の運用強化や新人事制度の導入につなげてみませんか。

【 研修テーマ 】

時間数：4時間程度

１．人事制度とは何？

４．報酬制度２．等級制度５．目標管理制度

３．評価制度６．年間スケジュール

開催日時

2024年2月15日（木） 13時～17時 （4時間程度）（予定）

開催場所

東京都品川区東五反田1丁目10番7号 AIOS（アイオス）五反田ビル ２F 会議室

参加料金

１代理店につき、27,000円（税別） ※3名様まで参加可。

開催条件

3代理店以上のご参加がある場合に開催します。

リアル集合方式＋ZOOMオンラインのハイブリット方式（予定）

参加申込書 （連絡先： info.ssc@seven-stars.co.jp )
会社名
参加人数

お問い合わせ ： セブンスターズコンサルティング㈱ TEL：03-6459-4965

1
メール設定例※メール設定サービスをご選択のお客様は、下記の①～⑩の情報をフォーマットに記載の上メールでご送付していただくと、弊社で本設定を行ってから出荷させていただきます。
(受注確認後、担当の者からフォーマットをメールでお送りさせていただきます。)
れんら君でEメール機能を利用するためには、メールプロバイダから入手した下表の情報が必要になります。下記のメールプロバイダ情報のユーザー記入欄①～⑩を、次頁に記載されているメール設定画面
図の①～⑩に入力してください。
メールプロバイダ情報
項目

ユーザー記入欄

記入例 (yahoo mail の場合)

SMTP サーバー名①

smtp.mail.yahoo.co.jp

SMTP サーバーのポート番号②587

メールアカウント(SMTP)③

exampleパスワード(SMTP)④

12345678

メールアドレス(SMTP)⑤

example@yahoo.co.jp

POP サーバー名⑥

pop.mail.yahoo.co.jp

POP サーバーのポート番号⑦

110

メールアカウント(POP)⑧

exampleパスワード(POP)⑨12345678メールアドレス(POP)⑩

example@yahoo.co.jp※黄色枠内はれんら君からメールを送信するために必須の項目です。白枠内はれんら君のコマンドメール機能を使用するために必要となる項目です。



SMTPメール設定画面例

POPメール設定画面例＜注意＞

設定を変更した場合、必ずページ下部の『SET』を押して変更を保存してください。
その後れんら君に変更を反映させるために『機器保守情報設定』画面の『Reboot』ボタンを押してください。
用語解説
用語クオータ制

解説
クオータ制とは、格差是正のためにマイノリティに割り当てを行うポジティブ・アクションの手法の一つ。政治分野におけるジェンダー・クオータとは、議会における男女間格差を是正することを目的とし、性別を基準に女性又は両性の比率を割り当てる制度である。主に以下の三つに分類される。
※

この報告書では、性別によるクオータ制を単にクオータ制をいう場合がある。

(1) 議席割当制(2) 法的候補者クオー
タ制(3) 政党による自発的クオータ制
パリテ

列国議会同盟過少代表（性）

憲法又は法律のいずれかによって、議席のうち一定数を女性に割り当てることを定めているもの。
憲法又は法律のいずれかによって、候補者の一定割合を女性又は男女に割り当てるもの。強制力は様々である。比率だけではなく、名簿順位に関する規定を設けることがある。
政党が党の規則等により、議員候補者の一定割合を女性又は男女に割り当てるもの。
「同数、均等」を意味するフランス語。フランスでは、1999 年の憲法改正を経て、2000 年に通称パリテ法と呼ばれる法律が制定されたことにより、男女の政治参画への平等が促進された。この法律の名前から、「パリテ」を「議員の男女比率を同率にする」ことをはじめとして、意思決定の場での男女が同数になることを表す言葉として使われている。フランス以外でも男女同数・均等の割り当てを行う国は多い。
英語名は、Inter-Parliamentary Union（IPU）。
1889 年に設立された世界の議会による国際機関であり、本部はジュネーブに置かれている。各国・地域の議員の対話の中心として、世界の平和と協力及び議会制民主主義の確立のために活動している。2005 年より毎年、各国の議会における女性の参画の進展等についてまとめた報告書「議会における女性」（Women in Parliament）を作成、公表するなど、各国の議会における女性の参画に関する情報を収集・提供している。
代表者が社会構成と比較して相対的に不足していること。社会における男女比率と比較して女性代表が少ないことを「女性の政治的過少代表」、「議会／政治における女性の過少代表」
等と用いられる。なお、反義語として過剰代表（性）という言葉が用いられる。

用語解説-1
2020 年 4 月 24 日
お客様各位
株式会社エー・アンド・デイ
総務省通達無線機器のスプリアス規格＊)変更に伴う弊社製品に関するお知らせ
総務省による 2005 年 12 月 1 日に無線設備規則（昭和 25 年電波監理委員会規則第 18 号)の改正に伴い、旧スプリアス経過措置における使用期限が 2022 年 11 月 30 日となります。
これに伴い旧スプリアス規格の無線器は使用期限以降使用できなくなりますので弊社該当製品についてお知らせいたします。
本改訂において対象となる、無線器について弊社該当製品は以下の通りとなります。
該当製品：
バイタルステーション TM-2140/W
無線機 TM2140-10
無線機 TM2570-20
無線機 TM2540-20
該当製造番号
バイタルステーション TM-2140/W：全数
無線機 TM2140-10：S/N Q4400360 以前
無線機 TM2570-20：全数
無線機 TM2540-20：全数
該当製品に関してのお問い合わせは弊社「ME 機器相談センター」までご連絡ください
エー・アンド・デイ ME 機器相談センター

0120-707-188受付時間：月～金曜日 9:00～12：00 13:00～17：00(祝日、弊社休業日を除く)＊）スプリアス規格とは
世界無線通信会議(WRC)において、無線通信規則(RR:Radio Regulations)のスプリアス発射(必要周波数帯の外側に発射される不要な電波)の強度の許容値※ご留意事項
使用期限を超えての該当製品の使用は電波法違反の対象となります。詳細は以下の総務省
ホームページをご覧くださいませ。
総務省 HP: http://www.tele.soumu.go.jp/j/sys/others/spurious/index.htm
＼地元の安全･安心なお米をたくさん食べて、すくすく育ってね！／

ＪＡ東びわこイメージキャラクター

“いっぴー”
In this slightly longer blog post, I will list out a few great websites for learning to read. Here are a few of the best websites forpeople who want to learn how to read English. Most of them are free and easy-to-access. Getting Started: English Reading Book
for Beginners Free Online by TeachEnglishUS - this is a free online source where you can get practice with reading and writingin English from beginning levels all the way up to advanced levels. This website has free lessons available which can be foundunder "Practices" or "Lessons. It also has a lot of other great features such as: A Post Office with over 20,000 registered users.
Pals will write to you and you can write back! (And if you're really good and show that you're improving your English, maybe
your pal will send you a cute little picture!) There's also a Rate My Pic section where Pals can rate pictures that people send in.
And there's even a section for stories and jokes to read and enjoy! The site is full of games such as Tic Tac Toe, Hangman orSpelling Bee. The site has over 150 books in its online library. As well as lots of other great features! Learning to Read English Free Online English Reading Practice by Better2Learn - Better2Learn is a fun and free way to improve your English reading
and writing skills. The website also includes a lot of really good resources for learning how to speak, read, and write in English.
The resources include free online lessons, free reading practice book, vocabulary lists with audio recordings for each word andphrase, grammar sheets, pronunciation guides as well as interactive games. One of the many nice features is that you can hear
how the words should sound by clicking on the underlined words on some of the pages. With Better2Learn you can practicereading at your own pace. The site is split into three levels: Beginner, Intermediate and Advanced. Each level has a weekly
article with exercises to do to help you learn how to read and write better in English. To start off, click on the "Start Reading"link on the homepage or go directly to the beginner level of the site by clicking here: http://better2learn.com/beginner The
intermediate level is here: http://better2learn.com/intermediate And the advanced level is here: http://better2learn.
com/advanced The site also has a lot of other great features such as: - Start and finish an article whenever you want and do theexercises in any order. - Easy grammar explanations, translations and example sentences. - Recorded pronunciations for every
word and phrase. - Practice matching pictures with English words. - Learn how to spell new words by unscrambling letters using
the phonetic alphabet.
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■ 平成 28 年 11 月の行事案内 ■観察会と自然復元管理作業＊気象条件等により変更する場合がありますので事前にお問い合わせください。
活動日
11 月 5 日（土）11 月 20 日（日）

季節を感じる観察会

10 ： 0 0 ～ 12 ： 0 0

自然復元管理作業

13 ： 0 0 ～ 15 ： 3 0場

所んぼ

秋津

２０１６年 11 月号
秋津（あきつ）とは、トンボの古い呼び名。
そして日本は昔、「秋津島」と呼ばれていました。

旧水産試験場管理センター前集合

参加費
持ち物と１００円（保険料代）

帽子・タオル・お飲み物・着替え等（動きやすく汚れても良い動きやすい服装で！）■NPO 法人水元ネイチャープロジェクト 入会案内■
みなさんも私たちと一緒に水元の自然について考え、保全活動に参加してみませんか？
Ｎ Ｐ Ｏ 法 人 水 元 ネ イ チ ャー プ ロ ジ ェ ク ト で は 、 活 動 の 趣 旨 に 賛 同 い た だ け る方の入会をお待ちしています。
一般会
員：入会金２,０００円、年会費２,０００円
一般会員は、法人の社員となります。年に一度の総会に出席していただき、会の事業や予算の承認など、会の基本的な運営に参加していただきます。
賛助会
員：入会金５,０００円、年会費５,０００円
賛助会員は、法人などの団体会員です。年に一度の総会に出席していただき、会の事業や予算の承認など会の基本的な運営に参加していただきます。
ど ろ ん こ 会

員：入会金無料、年会費１,０００円

どろんこ会員は、サポート会員です。会の事業に参加でき、総会等に参加する必要はありません。

＜行事案内・入会に関してのお問い合わせ＞NPO 法人水元ネイチャープロジェクト
T E L：０８０－１００９－００１０（１０：００～１５：００）までホームページもご覧になれます！

☞http://mizumoto-np.topaz.ne.jp/home.html で検索！

＜11 月＞
種名：クロテンフユシャク
よしえ画
学名：Inurois membranaria (Christoph, 1881)
開張はオスが 5～19mm、メスは翅がない。体長は 9～11mm で北海道から九州まで分布し、成虫は 12～3 月頃に出現する。幼虫の食餌植物はクルミ科、カバノキ科、ブナ科、ニレ科、カエデ科ツツジ科である。冬に出現する蛾で、冬尺蛾の仲間。メスには翅がなく、フェロモンでオスを誘引する。

NPO 法人水元ネイチャープロジェクト

今後見られそうなコガモ

主な生き物

タコノアシ

＜平成２８年１０月観察記録（主な生物）＞

ヒドリガモ○植物：アイオオアカウキクサ・アキノエノコログサ・アキノノゲシ・アサザ・アベマキ・アメリカタカサブロウ・アレチウリ
・アレチギシギシ・イ・イチゴツナギ・イヌビエ・イヌキクイモ・イヌタデ・イヌムギ・ウキクサ・ウキヤガラ・ウマノスズクサ
・エノコログサ・オオアレチノギク・オオイヌタデ・オオジシバリ・オオニシキソウ・オオバコ・オギ・オニタビラコ・オニバス
・オヒシバ・オミナエシ・オモダカ・ガガイモ・ガガブタ・カタバミ・ガマ・カモジグサ・カヤツリグサ・カラスウリ・カラムシ
・カンガレイ・カントウヨメナ・キシュウスズメノヒエ・キンエノコログサ・クサネム・クサヨシ・クズ・コヒルガオ・コウホネ
・コガマ・ゴキヅル・コゴメイ・コゴメガヤツリ・コシロネ・コセンダングサ・コナギ・コニシキソウ・コブナグサ・コンフリー・セイタカアワダチソウ・サクラタデ・サデクサ・サンカクイ・シマスズメノヒエ・ジュズダマ・ショウブ・シロツメクサ・シロバナサクラタデ・ススキ
・スズメノカタビラ・セイバンモロコシ・タウコギ・タコノアシ・タマガヤツリ・チカラシバ・チゴザサ・チヂミザサ・ツユクサ・ツルマモ・ドクダミ・ニラ
・トチカガミ・ヌカキビ・ヌマガヤツリ・ノゲシ・ノコンギク・ノブドウ・バヨウ・ヒガンバナ・ヒシ・ヒデリコ・ヒナタイノコヅチ・ヒメガマ・ヒメクグ・ヒユ・ヒメコオホネ・ヒメジョオン・ヒメヌカシヨモギ・フキ・フトイ・ヘクソカズラ・ヘラオオバコ・ヘラオモダカ・ホソバウンラン・マコモ・マツカサススキ
・マユミ・ミクリ・ミジンコウキクサ・ミズヒキ・ミゾソバ・ミソハギ・メハジキ・メヒシバ・ヤナギタデ・ヤブガラシ・ヤブマメ・ヨシ・ワルナスビ○鳥類：カルガモ・コサギ・アオサギ・カワウ・カワセミ・シジュウカラ・オナガ・モズ・ハクセキレイ・セグロセキレイ・キジバト・ムクドリ・スズメ
・ヒドリガモ○昆虫など：モンシロチョウ・キチョウ・モンキチョウ・クロアゲハ・ナミアゲハ・アオスジアゲハ・アカボシゴマダラ・ヒメアカタテハ・ヤマトシジミ
・ウラギンシジミ・ベニシジミ・アキアカネ・ショウリョウバッタ・オオスズメバチ・キイロススズメバチ・アシナガバチ・コバネイナゴ・オンブバッタ
・エンマコオロギ・タマムシ・カメムシ・アメンボウ・ジョロウグモ
・クマバチ・タマムシ・カナブン・ツクツクボウシ・ミンミンゼミ・ミズスマシ・アメンボ○魚類：コイ・カムルチー・モツゴ・カダヤシ
エネルギーの使用の合理化等に関する法律（省エネ法）に基づく届出について
お知 らせ・「建築物のエネルギー消費性能の向上に関する法律」（平成 27 年法律第 53 号）（以下、建築物省エネ法）の施行に伴い、「省エネ法」に基づき行われていた省エネ措置の届出制度は平成 29
年 4 月 1 日より「建築物省エネ法」の適合義務、届出等の制度に移行されます。

・大規模修繕・設備改修等の届出制度及び定期報告制度は、同年 3 月 31 日をもって廃止となります。

旧 省 エネ法 に基 づく届 出 の変 更 等 について
東京都（市街地建築部建築指導課、多摩建築指導事務所建築指導第１～３課）は、エネルギーの使用の合理化等に関する法律（以下、「旧省エネ法」という。）に基づき行われた届出に係る変更等の報告は、建築物省エネ法附則第７条第１項、第２項により求める場合があるものとして取り扱います。
参考様式
・旧省エネ法での届に対する変更届（H11）(
・旧省エネ法での届に対する変更届（H25～）())

なお、東京都以外の所管行政庁の旧省エネ法の届出における取り扱いについては、各所管行政庁にお問合せ下さい。
２０２１年５月２０日
帝都自動車交通株式会社

東京防災救急協会のご協力のもと、普通救命講習を行いました
５月１４日（金）、東京防災救急協会の指導員を招き、新入社員を対象に普通救命講習を行いました。

※新型コロナウイルス感染防止のため、間隔をあけて少人数で実施しました。

今回の講習では、応急手当の重要性を学んだ後、胸骨圧迫・人工呼吸・AED の操作方法について、指導員から実技指導を受けました。

また、新型コロナウイルス感染防止の観点から、コロナ禍における一次救命処置をご指導いただきました。
1. 意識や呼吸の確認は、傷病者の顔と応急手当を行う方の顔があまり近づきすぎないようにする
2. 胸骨圧迫を開始する前に倒れている人の鼻と口に、布やタオル、マスクなどがあればかぶせる
3. 室内では、応急手当を行う方が複数いれば、一人は部屋の窓を開けるなどして換気を行う

今後も当社では、緊急の事態に遭遇したときに適切な対応ができるよう、救命に関する知識と技術の習得に取り組んでまいります。

以上
1
字幕付きイベントのご案内

字幕付きこけし浄瑠璃「はなこのおむこさん」

皆さん、「こけし浄瑠璃」を聞いたことがありますか？浄瑠璃といえば日本の伝統的な「語り物」芸能のひとつで、有名なものは人形浄瑠璃があります。
語り手が三味線の伴奏によって物語を語り・歌い、その調べにのせて、人形遣いが人形で物語を演じるものですが、「こけし浄瑠璃」はその人形の代わりに、こけしを使用します。
今回、この「こけし浄瑠璃」に、聴覚に障害がある方にも楽しんでいただけるよう、日本語字幕をつけてお送りします。日本語字幕制作は、字幕サークル「まじっく」が行います。今回の公演に使われる「こけし」は、山形県山寺のこけし工人石山和夫氏が、今回の公演のために特別に制作したものと、7月にラポールで行ったワークショップで作ったこけしです。 滅多にみることのない和風音楽劇をこの機会に是非ご覧ください。

10月6日（日）14時00分開演（13時30分開場）
会 場
定 員
入場料
申込方法
申込締切
申込先

横浜ラポールシアター
300人
障害のある方と介助者１名まで無料、一般の方１席 500円
＊お申込いただいた方には、入場引換証をお送りいたします。
参加希望者全員の氏名・年齢・障害の有無、代表者の氏名・FAX番号を明記して、FAXでお申し込みください。入場引換証をお送りします。
定員に達したら、締切といたします。
横浜ラポール「字幕付き こけし浄瑠璃 はなむこのおむこさん」W係
FAX番号 045-475-2053（ラポール文化係）【「はなこのおむこさん」のあらすじ】
若くして亡くなった「はなこ」。残された家族は、はなこの歯を埋めるため、山寺の山に登っていきます。しかし、妹の「さくら」は親とはぐれてしまい、こけし売りのお爺さんと出会います。そこでさくらは、姉そっくりのこけしを見つけ、１日だけ借りることに。そのこけしと一緒に遊んでいるうちに、さくらは姉のお婿さんを見つけるため遠い西の国へと旅を始めます。
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ガス専焼発電設備用ガス供給系統評価委員会審議結果
平成27年７月～平成27年９月

整圧所

供内管

内発協に設置されたガス専焼発電設備用ガス供給り要求されている事項が具備されていることを評価系統評価委員会（以下「ガス評価委員会」という。
） するものです。
について、平成27年度第２四半期（平成27年７月～（1）評価対象９月）の審議結果は０件でした。
この評価は、都市ガスを燃料とするコージェネ
 常用防災兼用ガス専焼発電設備を予備燃料なしレーション（CGS）などの常用発電設備を防災負荷で都市ガスの単独供給により設置する場合で、申の非常電源として活用する場合に必要となるもので請により評価を行います。
す。詳細は以下のとおりです。
 評価は、ガス製造設備の出口バルブ以降から供内管区分バルブまでのガス供給系統について行います。ただし、予め本支管のみの評価も行います。
評価取得による設置運用
 本支管、供内管及び評価対象範囲については、都市ガスを燃料とするCGSを非常電源として設置図１を参照ください。
する場合には、その供給ラインが消防法令の基準※を満足していれば予備燃料を持たなくても設置が可
ガス専焼評価対象範囲能となります。
本支管本支管（高圧導管）（中圧導管）
ガス評価委員会の評価を受けた都市ガス供給ライ製造所
ンは消防法令の基準に適合するものとして広く運用お客さま敷地されています。
自家発電設備=※消防法令の基準とは=＜自家発電設備の設置について＞
屋内消火栓設備やスプリンクラー設備などの電力を必要とする消防用設備等には、停電時にも作動できるように非常電源を設けることが消防法施行令で義務付けられています。自家発電設備は、非常電源の一つとして消防法施行規則で規定されています。
＜自家発電設備の基準＞

図１

本支管／供内管及び対象範囲の概念図（2）評価内容
 ガス評価委員会では、ボーリングデータ、微地形分類図、過去の液状化履歴図などにより、液状化の可能性について検討し、橋梁を通る場合には橋梁の耐震性、ガス導管が建築物へ引き込まれる部分では建物外壁貫通部付近の立体配管系の地盤変位吸収能力などについて検討しています。

消防用設備等の非常電源として使用される自家発電設備の基準として昭和48年消防庁告示第１号が規（3）ガス評価委員会の開催実績
定されており、停電から電圧確立及び投入までの時間や液体燃料を用いる原動機の燃料保有量、ガス事
 ガス評価委員会は、平成６年10月より平成27年
業者により供給されるガスを燃料とする原動機で予９月現在までで142回開催されており、現在は、備燃料を持たない場合は、400gal（ガル）（震度６弱）
原則として月１回開催されています。の地震動を受けた後でもガスを安定して供給できる（4）ガス評価委員会の委員構成
ことや建物の外壁を貫通する場合は緊急遮断装置を設置することなどが求められます。
 委員会は、地盤工学分野で権威のある東京電機大学の安田教授が委員長を務める他、土木・建築分野の著名な先生方により構成されています。まガス評価委員会の概要
た、オブザーバとして消防行政の方にも参加していただいております。
ガス評価委員会では、単独供給による常用防災兼用ガス専焼発電設備を設置する場合に消防法令によ22

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内発協ニュース／2015年10月号

2015/10/15

16:21:31
貴重な歴史・文化的資料を捨てないで！能登町の歴史・文化遺産を後世に伝えよう！！

ニュース

第１号 発行日：令和６年４月 5 日 編集・発行：能登町教育委員会事務局文化財係「文化財レスキュー」とは？？
地震などで被災した家屋などから、古文書や美術工芸品などの歴史・文化的な資料を救出し、安全な場所に一時保管するものです。能登町では元旦の震災を受け、国の機関である文化財防災セン
ターや、民間団体と協力して救出作業にあたっています。救出後には、資料を町で一時的に仮保管し（保管期間を限定します）、今後の取り扱いについて所有者と協議します。

文化財レスキュー活動報告【３月 29・30・31 日

鵜川河合家】

鵜川河合家での作業風景

久田船長の写真

河合家は、加賀藩に仕える武士であったといわれ、鵜川に住むようになってからは、藩の役人を務めていたようです。
今回のレスキュー活動では、文化財防災センターや県・町の専門職員、大学教授や博物館学芸員らでつくる「いしかわ歴史資料保全ネットワー
ク」（いしかわ史料ネット）から約２０人が参加し、家屋裏の土蔵から歴史・文化資料を運び出しました。
古いものでは、江戸時代の村役人や土地に関わる古文書のほか、弘化警防団の制服と関係書類

文化財レスキュー・本紙に関するお問い合わせ ☏（０７６８）６２－８５３７（能登町教育委員会事務局）

鵜川町役場前での記念写真（左）鵜川町政實施期成同盟會看板（右）４年（1847）と書かれた漆器が収納された木箱が見つかりました。また、明治 36 年（1903）に青函連絡船「東海丸」が津軽海峡で貨物船と衝突沈没した際、人命救助のために殉職した久田佐助（享年 38）船長の写真など関連する品物も確認しました。その他、消防や災害などの防護に従事した「警防団」の制服や関連書類、「鵜川町政實施期成同盟會」の看板、鵜川町役場前での記念写真など、地域の歴史を物語る様々な資料が確認されました。
土蔵から運び出された資料は、クッション材や段ボールなどを使って丁寧に梱包され、町の施設に運び込まれました。

発見された資料解説
安永 7 年（1778）3 月に鵜川村半左衛門（河合家あとしき当主）が病死し、その跡職（家督や耕作地など）につそうりょう

かとく

せがれいて、 惣 領 （家督継承者）の 倅 である兵左衛門（半左衛門長男か）が「病身者」のため、善左衛門（半左衛門次男）に「半左衛門」の跡職を相続させることをあてどころ一門（親類一同）が願ったものです。宛 所 の「大沢村
内記・稲舟村丈左衛門」は両名とも十数の村を指揮・とむらやく監督する十村役です。
『能都町史第三巻 (歴史編)』には、河合家の先祖鵜川村半左衛門病死に付跡職相続願案由緒帳が紹介されており、跡職を相続した半左衛門（後に六郎兵衛と改名か）は、山林資源をつかやままわりやくさどる「山 廻 役 」などを勤めています。この他にも様々資料が確認され、河合家の歴史を知る貴重な資料です。
資料解説文・いしかわ歴史資料保全ネットワーク 岩田裕斗
文化財レスキュー・本紙に関するお問い合わせ ☏（０７６８）６２－８５３７（能登町教育委員会事務局）
ＮＥＷＳ ＲＥＬＥＡＳＥ
2023 年 7 月吉日
セイキ販売株式会社
安心・安全への配慮を高めたループレスタイプのロールアップ網戸『セロアⅢ』 ループレスタイプ～2023 年 7 月 10 日より発売開始～
セイキ販売株式会社（代表取締役社長 守谷将人）は、操作コードをループレス化したロールアップ網戸を開発、2023 年 7 月 10 日
より発売いたします。
従来のコード操作式のブラインド・網戸などでお子様の体にコードが絡み危険な状態となる事故が複数件発生していることから、弊社としても操作コードをお子様の手が届かない位置に留めておくためのクリップを標準装備し、カタログや取扱い説明書で注意喚起を行うなど事故防止対策に努める一方、操作コードをループレス化した商品の開発も行ってまいりました。
今回発売するロールアップ網戸『セロアⅢ』ループレスタイプは、操作コードをループレス（一本ひも）にすることでお子様の引っ掛かりにくくし、安心・安全に配慮した仕様になっているほか、よりスムーズで簡単な操作に改良されております。
是非新しいセイキのロールアップ網戸をご採用いただけます様お願いいたします。

【

セロアⅢループレスタイプの商品特長 】① 使用しないときはネットをコンパクトに収納ネットをロール状に巻き上げ、スクエアなボックスにコンパクトに収納されることで窓との一体感がもてるデザインになっています。
② 弊社独自のガイドレールシステムにより高い防虫性を発揮
ファスナーを使用した密閉性が高いガイドレールシステムによりネットが外れにくく高い防虫性を維持できます。
③ スムーズな操作性
コードを引くだけの簡単操作。ギアを使用し従来のコード操作式ロールアップ網戸の半分のストロークで開閉出来るようになりました。
④ 安心・安全に配慮
一本ひもにすることで操作コードがお子様の体に引っかかりにくくなり、不慮の事故の防止に繋がります。
◇商品紹介 URL：
https://www.seiki.gr.jp/products/amido/goods/seroa3.html【

主な製品仕様 】●製作範囲：W200mm～1850mm,Ｈ250mm～2500mm●ネット：ポリエステル製ブラック色 18×16 ﾒｯｼｭ
●カラーバリエーション：シルキーホワイト、シルバー、ステンカラー、ブロンズ、ダークブロンズ、ブラック
1 / 2

●製作範囲●カラーバリエーション●参考納まり●参考価格：
W650mm×Ｈ1200mm / 額縁納まりの場合 25,700 円（税抜き）
W750ｍｍ×Ｈ1900mm / 額縁納まりの場合 34,600 円（税抜き）＊商品の切り替えについてのお知らせ『セロアⅢ』ループレスタイプ発売に伴いまして、既存のコード操作式
ロールアップ網戸のセロアⅡＣ型とＰＳＲの 2 商品は 2023 年 12 月末を目途に受注終了とさせていただきます。2024 年以降の折込物件がある場合は営業窓口にご相談ください。
セロアⅡＣ型

本件に関するお問い合わせ先
セイキ販売株式会社 営業企画推進室 相楽・佐々木TEL:042-433-9884 FAX:04-438-3777 Mail:info@seiki.gr.jp〒202-0004 東京都西東京市下保谷 1-7-3

2 / 2ＰＳＲ
入会金及び会費に関する規程について
制定 平成２４年 ５月２５日（目 的）
第１条 この規程は、一般社団法人神奈川県建設業協会（以下「本会」という。）の定款第７条の規定に基づき、本会の入会金及び会費に関し必要な事項を定める。
（入会金）
第２条 本会への入会が承認されたものは、本会からの通知に基づき速やかに入会金を納入しなければならない。
２

入会金は、３０万円とする。
（会 費）

第３条 会員は、毎年度、会費基準（別表）により算定した額の会費を納入しなければならない。
（会費の納期）第４条 会費の納入は、本会からの通知に基づき４半期ごとに納入することとし、その納入期限は、次のとおりとする。
第１期分
２

４月３０日

第２期分 ７月３１日

第３期分 １０月３１日

第４期分 １月３１日

納入方法は、会員から直接に本会指定の銀行口座への振込によるものとする。
（中途入会の会費及び納期）

第５条 年度途中に入会した会員の会費は、入会した日の属する期からの額とする。
（会費滞納者の取扱い）
第６条 会費を３期にわたり滞納している会員に対しては、未納会費の督促と併せて４期分を滞納することにより会員資格を喪失する旨、配達証明により通知するものとし、１年（4 期）以上滞納となった場合には、当該会員の属する支部長に報告の上、特段の事情が認められない限り、会員資格喪失の手続きを行うものとする。
（賛助会費）
第７条 賛助会員の会費の額及び納入方法等は、会長と当該賛助会員が協議して定める。
（改 廃）
第８条 この規程の改廃は、総会の決議をもって行う。

附則１

この規程は、移行認可を受け移行の登記をした日から施行する。

２

入会金及び会費（昭和２７年５月１８日制定）は、移行認可を受け移行の登記をした日の前日をもって廃止する。

（別表第３条関係）
会階級区分1234567891011費

階層別完工高（億円）
1 億円未満１～ ２２～ ３
３～ ５５～１０
１０～２０
２０～４０
４０～７０
７０～１００１００～１５０
１５０億円以上

基準会

費均等割（万円）

完工高割（万円）

６６６６６６６６６６６0
123９１５２８４２５８７４８４計（万円）

６７８９
１５２１３４４８６４８０９０（注記）１ 階層別完工高は、前年３月３１日前直近の決算期における年間完工高による。
２ 県外に本社を有する会員の完工高については、次により補正する。
完工高（億円）

補正率

３００億円未満

１／２０

３００～１，０００

１／３０

１，０００～３，０００

１／３５

３，０００億円以上

１／４０
産業能率大学
スマホ持ち込み可能な入学者選抜を導入

アンテナ
大学情報をまとめて紹介

東京薬科大学
生命科学部に3つの新プログラム開設
東京薬科大学は、生命科学部に学科を横断して履修できる3プログラムを開設した。
「アントレプレナー養成プログラム」
は、スタートアップやバイオテックの基礎知識を修得し、バイオ産業で新ビジネスを起こす人材を育成する。
「グローバルキャリアプログラム」は、地球規模の広い視野と関心を喚起し、文化の多 様 性や地 域の特 質などに対 応できる素 養を育てる。
「データサイエンスプログラム」は、「 AI戦略2019」の第2段階である「応用基礎」
レベルの知識・技術を修得し、生命科学に特化したゲノム・メタゲノム情報の利用や医療ビッグデータを活用できる人材を養成する。いずれもSociety 5.0社会において、主に生命科学分野で活躍する人材の育成が狙いだ。

帝塚山学院大学＋池坊短期大学
伝統文化の発展をめざす包括連携協定締結
帝塚山学院大学と池坊短期大学は、2021年1月、包括連携協定を締結した。両大学の特性を生かした各種の事業に共同して取り組むことで、優れた人材の育成と地域社会の発展に貢献するのが目的だ。帝塚山学院大学の津田謹輔学長と池坊短期大学の高杉巴彦学長が懇談した際に、日本の伝統文化をもっと発展させていきたいという願いを共有したことがきっかけで、今回の協定へと進展したという。
学生や教職員の交流、国際交流の共同推進、単位互換による科目履修のほか、華道家元池坊と両大学の三者連携による「いけばな」の教育事業や指導者育成も行う。帝塚山学院大学では2021年度の共通教育 科目として「 伝 統 文化演習」を開講し、指導は華 道 家 元 池 坊 の 講
池坊短期大学・高杉理事長・学長（左）と師が担当する。
帝塚山学院大学・津田学長

33

2021 3-4

産業能率大学は、2月17日に実施した2021年度入学者選抜試験の「一般選抜・未来構想方式」において、会場にスマートフォンなどの持ち込みが可能な試験形態を採用した。知識だけでなく、知識や経験を活用・応用する思考力を測ることで、地域の課題に問題意識を持ち、将来「起業家」「組織のリーダー」となり、課題解決の担い手となる人材を求める。
試験は、大学入学共通テスト、事前記述課題のほか、試験会場で「未来構想レポート」として、近未来のある地域の社会状況のシナリオを読み、対策を考え、レポートにまとめる。スマートフォン、タブレット、ノートPC、電子辞書のいずれか1台を持ち込み、検索が可能。ただし、通話、メール、SNSによる外部との連絡は不正行為となる。同大学によるとスマートフォンやタブレットの持ち込み可能な入学試験は全国初という。

開志専門職大学
大学ベンチャー育成の投資ファンドを設立
開志専門職大学は、2021年度に同大学イノベーション力研究所創業支援センターの起業家育成プログラム拡充を目的に、事業創造キャピタル株式会社と連携して、大学ベンチャー投資ファンド「開志エンジェルファンド1号」を設立する。
事業創造学部、情報学部、アニメ・マンガ学部の学生に起業を支援するための投資ファンドで、起業経験を持つ教員が意欲のある学生をアイデア段階からベンチャー企業設立、成長まで実践的に指導、育成する。
ファンドは、個人投資家などから１口100万円単位で募集し、総額は1億円、運用期間は10年。
同大学によると投資ファンドを活用して学生の起業支援を行うしくみは日本初の試みになるという。

武庫川女子大学・短期大学部
学生が80周年記念誌の分冊を制作
2 0 2 0 年に発 刊された「 武 庫 川 学 院 8 0 年 史 」は本 編（686ページ）と、武庫川女子大学と短期大学部の学生が制作した「わたしたちの80年史 」（ 161ページ）との分冊になっている。学生版を制作したのは、2016年度から4年間開講された大学・短期大学部の共通教育科目「本を編む」の履修者、延べ197人。授業で学んだ手法を実践する形で関係者へのインタビューや調査を実施し、原稿をまとめた。イラスト満載の「 武庫女80年スゴロク」やインスタ映えする学内スポットなど、学生らしい感性と好奇心が随所に生かされ、本編と対をなして学院の歴史と魅力を立体的に伝えている。指導にあたった教員は「制作を通して一人ひとりの学院への誇りと帰属意識が高まるのを感じた」と振り返った。
事務連

絡

令和 3 年 3 月 12 日
各正会員
事務局責任者

様

公益社団法人全国産業資源循環連合会
専務理事

森 谷

賢

事業場における労働者の健康保持増進のための指針の一部を改正する件について（周知依頼）

当連合会の事業の運営につきましては、日頃から格別のご協力を賜りまして厚く御礼申し上げます。
さて、標題の件につきまして、厚生労働省労働基準局より当連合会に対し、別紙のとおり協力依頼がございました。
つきましては、貴職におかれましても、本指針の改正の趣旨をご理解いただき、貴協会会員に対し周知いただく等、格段のご配慮、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。

（担当：調査部

戒能、東）
副センター長就任の挨拶
総合情報基盤センター 副センター長
工学系研究科 教授
松前 進	  昨年 10 月に副センター長となりました、工学系研究科の松前です。	  このたび、前任の渡辺健次先生から副センター長を引き継いだ形になり、大きなプレッシャーを感じておりますが、どうぞよろしくお願いいたします。	  本センターの目的は、本学における「学術情報を支える基幹情報システムを統括する」ことと「学術情報環境の整備推進及び電子図書館機能を充実させる」ことです。実は、私は５年前に理工学部教員として本学に着任した新参者（？）
でございます。しかし、本学着任後すぐにセンター運用委員会委員として、また、センター大演習室で授業を行う教員として、本センターとは身近に関わってまいりました。この間、システム更新やシステム導入などの事例をみてきましたが、センタースタッフおよび関係者の皆様のご尽力により、センターの目的に沿って着実に環境が改善・進歩してきたと感じています。これからも同様な、高いレベルでのセンター活動が継続できるよう、副センター長として頑張れればと考えております。	  私自身についても少し述べてさせていただきますと、私の専門分野は「計算機アルゴリズム」で、特に「並列分散計算機環境におけるアルゴリズム」を研究してきました。名前だけ聞けば、センター業務と関係がありそうに聞こえるかもしれませんが、直接的な関係はありません。私の研究内容は理論的なのものが中心で、問題が解ける/解けないといった、数学寄りのテーマを扱ってきました。今回、副センター長を拝命しセンター業務に関わる機会を得ましたので、今後はコンピュータネットワークやネットワークセキュリティなどに関する研究も出来ればと考えております。	  最後になりましたが、副センター長としてセンター長を補佐しつつ、皆様からのご期待、ご要望にセンターとしてお応えできるよう、微力ながら努力させていただきたいと考えています。今後ともよろしくお願い申し上げます。
★入選「透明な壁」
山崎顕吾
喫茶店でアルバイトをしている最中、お客さんから苦情を言われた。行ってみると、そのお客さんの隣の席に中国の方が四名、賑やかに談笑している。中国人同士であるから勿論中国語である。苦情を伝えにきたお客さんが言うには、マナーがなっていない、ということだった。騒がしくて迷惑だ、注意をして少し静かにさせてほしい。そういう趣旨のことを述べ、最後に「これだから中国人は」と、付け加えた。私は苦情を受け、店員という立場上、声の調子を抑えてもらうよう中国人のお客さんにお願いをせざるをえなかったが、何故だろう、すっきりとしない。苦情の最後に付け足された言葉に、じりじりとしたもどかしさを感じた。私自身が謂れ無き中傷をされたかのように。
吐き捨てられるように付け足された「これだから中国人は」という言葉には、言った人が意識しているかどうかはともかくとして、侮蔑したような響きがある。少なくとも私にはそう感じられた。ちょうどその頃、私は五週間の北京留学から帰ってきたばかりであり、余計に敏感になっていたのかもしれない。しかし、実際に中国に行って現地の人達とふれあってきたからこそ言えるのだが、「これだから中国人は」は明らかに偏見である。とはいえ、かくいう私自身も、実は中国留学の当初、マナーについて悩まされることが度々あった。地下鉄に乗れば、声を張り上げて携帯片手に通話している人がいる。「やはり中国」と思った。その他にも公共の場で、大声で話をしている人を目にする度に、「さすがは中国」などと思ったりした。
北京に滞在して３週間が経った頃、以前東京で日本語を学んでいた友人の盧さんが、私達が北京に来ていると聞いて、会いに来てくれた。そして、北京の横丁、いわゆる胡同を案内してもらった。胡同は人、人、人。
まさに喧々囂々、行き交う人たちが大声で話しながら歩いている。私の語学力が低いせいもあって、周囲の会話の内容が理解できず、声の調子を聞いている限りでは喧嘩をしているようにしか思えなかった。よほど私の表情がこわばっていたのであろう、盧さんはそんな私を心配してくれ、次のように言ってくれた。「日本とは様子が少し違うかもしれないけれど、みんな喧嘩をしているわけではなくて、仲が良いだけ。仲がよくなればよくなるほど声も大きくなるの」。
その時、私は文化の違いを体感したような気がした。今までにも文化の違い、異文化という言葉は耳にはしていた。だがそれは、観念にしか過ぎなかった。文化の違いを生々しく体感したその瞬間、北京に来た当初、心に湧いた「さすがは中国」「やはり中国」という思いは、一種の偏見であることに気がついた。
「日本ではこんなことありえない」、無意識のうちに「日本では」という先入観で向こう側を眺めていた。無論、それではあちら側まで見通せるはずがない。盧さんの言葉は不意打ちだった。一つの事象でも、違う角度から見れば全く違って見えてくる。「喧嘩しているように見える」のと「仲が良さそうに見える」のとでは正反対だが、何がそうさせているかというと、それこそ文化の違いである。ある中国人の友人がこんなことを言っていた。日本の電車は車内がしんとしていて圧迫感を感じる、と。きっと「中国では」ありえないのだろう。周りに迷惑をかけまいとする日本人の気遣いが、かえって気詰まりになっていたようだ。
自文化中心という透明な壁。見えづらいからこそ頭をぶつけやすい。摩擦なく交流するためにも、まずはその壁を認識することが大事だと思う。今回の短期留学で実感したが、実際に触れあってみることが大切だ。異文化を直に体験したその時、透明な壁の存在に気づくだろう。物理的に近くにいても、声に出して近づかない16

と心の距離は縮まらない。日本人同士だけでしか通用しない以心伝心ではなくて、「以言伝心」「以行伝心」、これが透明な壁の扉を開く鍵になるだろう。

17
年	  頭	  所	  感	 	  	  住宅部会部会長	 藤井	  康照	 	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  	  パナホーム株式会社	
 代表取締役社長	 	  	 新春を迎え、謹んで新年のご挨拶を申し上げます。	 
2013 年は、アベノミクス効果もあり、経済にも若干の明るい兆しが見えた年ではなかったかと思います。しかしながら、消費増税の関係から後半の市場は多少影響をうけた状態で、今後の市況を支える一手が必要な時期に差し掛かっております。また、東北の被災地では、復興にはまだまだ道半ばというのが実情です。あらためて、避難を余儀なくされている皆様方のご健康を切に願うとともに、一日も早い復興のために住宅部会として引き続き尽力したいと思います。	 	 
今般、住宅市場を取り巻く状況は、エネルギー・環境問題、高齢者対策、消費税対応等、取り組むべき課題が山積しています。エネルギー問題は、エネルギー消費と共にＣＯ２削減目標にも影響を及ぼす結果となりました。また、世界的にも類を見ないスピードで進む日本の高齢化とそれにともなう医療・社会保障問題。さらには、消費税増税や相続税改定等々。そのような中、国交省では、「省エネ基準改正」や「スマートウェルネス住宅・シティ」、「中古住宅流通・リフォーム促進等の住宅・不動産流通市場活性化」等を重点政策として掲げられました。	 
住宅部会では、昨年、“エコアクション2020”や“住宅ストックへの取り組み”を重点分野として掲げ、着実に進めています。“エコアクション2020”では、2012年に供給した戸建住宅における居住段階のネットＣＯ２排出量は、太陽光発電システムと家庭用燃料電池の普及が進んだことで、14.2％減（2010年比）となり、2020年目標「50％削減」に向けて順調に進んでいることを確認しました。各社ともＺＥＨ（ネット・ゼロ・エネルギー・ハウス）の普及に向け、太陽光発電、燃料電池、高効率機器等の創エネ・省エネの先進的な取り組みで、ＣＯ２排出量の大幅削減に寄与するとともに、ＨＥＭＳ等のマネジメントシステムの導入も積極的に進めています。太陽光発電システム設置の戸建住宅供給率は、補助金制度や固定価格買取制度、各社の普及活動等により、61.7％（前年比3.3ポイント増）と高まりました。また、燃料電池を備えた新築戸建住宅の供給率は、13.6％（前年比3.6ポイント増）と上昇しています。低炭素社会の実現に向けて、住まいにおける省エネ・創エネ・蓄エネなどの先進的な技術に加え、自然の風や光を有効に取り込むパッシブデザインを組み合わせた住宅の開発・普及は着実に進んでいます。また、住宅単体にとどまらず、まち全体でエネルギーを創り、より効率的な利用を実現する環境に配慮した低炭素型まちづくりのモデルとなる実例も全国各地で展開されています。住宅ストックにおける取組みも「供給業務管理基準/リフォーム編」の充実化や中古流通への研究に向け活動をスタートしています。プレハブ住宅の優れた性能や仕組みを広く認知してもらうとともに、社会の要請に機敏に応え、将来を見据えた循環型社会を構築すべく、今後もさらなる普及に向けて取り組みを加速させていきたいと考えます。	 	 
本年も、会員各社のご協力を賜り、市場の変化に柔軟に対応するとともに、業界の先導的役割を果たし協会の地位向上と良質な住宅の提供に努めてまいりたいと思います。皆様方の一層のご発展とご健勝を祈念しまして、新年のご挨拶とさせていただきます。
Background & Purpose╙㧝┨  ⺞ᩏߩ⢛᥊ߣ⋡⊛

「国際協力イニシアティブ」教育拠点形成事業報告書

第１章

調査の背景と目的

平成 15 年 8 月に閣議決定された政府開発援助大綱では，国内の NGO や大学等との連携により，我が国が有する技術や経験・知見を積極的に活用するという基本方針が示されている。また，文部科学省は，平成 18 年 2 月より「国際教育協力懇談会」を開催し，大学を中心とした教育研究関係者の国際開発協力への参画のあり方等について議論を重ねた。そして，同年 8 月に同省は，国際教育協力懇談会報告 2006「大学発知の ODA－知的国際貢献に向けて－」として提言を受けた。その中で，教育界におけるグローバル化というタイミングを活かし，NGO 等の教育協力の関係者を含めた我が国の教育関係者が有する知見・経験を国際開発協力に活用するとともに，協力現場への教育関係者の一層の参画促進を図るという視点が重要であることが指摘されている。同提言の具体化に向け，文部科学省は，我が国の大学が有する教育研究機能を活用した組織的な国際協力活動の推進や，NGO等を含めた教育関係者が参画する国際協力活動の支援を活動の柱とする「国際協力イニシアティブ」を実施することとした。
このような背景の中で，文部科学省は，平成１９年度より開始した「国際協力イニシア
ティブ」教育協力拠点形成事業において，「大学の知」を活用した国際教育協力の促進のため，我が国の大学の分野別協力活動支援の推進を目標として掲げている。そのため，国内に専門家で構成する委員会を核とする分野別知的ネットワークを整備し，分野別の国内外の動向についての調査・分析や大学が有するリソース等に関する助言や提言を行うことが重要な課題であるとしている
かかる課題を達成するには，まず関連情報の整備や管理が重要であり，さらに我が国の大学が有する知的援助リソースの把握と途上国の知的支援ニーズ（開発ニーズ）の把握を行い，両面からの分析とマッチング状況を明確にすることによって，国際教育協力に係る必要な知的支援リソースの涵養，協力の有効性の確認や戦略的な協力方策をたてることが重要である。
そこで，平成１９年度の本調査では，初年度でもあることから，まず我が国の現状を把握することを目的として，インタラクティブ Web システムを活用したアンケート調査によって，全国の大学等が有する農学分野の国際協力知的援助リソースの所在，内容および国際協力活動の内容を調査した。得られたデータについて，数量化理論Ⅲ類を用いた分析をとおして可視化することにより，大学等が持つ知的援助リソースや国際協力活動の内容についての現状を把握することを試みた。また，本調査の実施の中で，農学分野の知的ネットワークの整備の一環として，調査の容易な実施のために必要な各研究分野のキーワードを選定するための「キーワード選定委員会」を設けた。

-3-
熏風～教
育
委
員会
だより～

第十二号
平成
三十年
河三
内月
長十野五市日教（木育）
委員会

持続可能な社会教育システムの構築へむけて～環境の変化、現在的課題と人材の確保～
いま、社会教育・図書館には「人々のくらしと社会の発展に貢献する持続可能な社会教育システムの構築」が求められています。
国は社会教育・図書館を取り巻く環境変化と現状課題として、少子高齢化と人口減少、グローバル化、地域コミュニティの衰退、貧困と格差、技術革新と第４次産業革命、社会教育の提供主体の多様化や地方行政改革と厳しい財政状況（国・地方の長期債務残高 972 兆円）を指摘、新聞
では、中高生の読解力不足による社会生活への影響（国立情報学研究所研究チーム 平成 28・29 年調査）が報道されています。
このような現状・課題を踏まえ、社会教育・図書館に①地域コミュニティの維持・活性化②高齢者・障がい者・外国人・困難をかかえる人々の社会包摂への寄与③社会で求められる能力の変化への対応が期待されています。
そして、持続可能な社会教育システムの構築は、学校、首長部局、NPO、民間教育事業者等の多様主体、民間の資金やノウハウの活用による社会教育行政のネットワーク化と官民パートナーシップの推進、地域課題解決・学習活動対する「学びのオーガナイザー」と社会教育主事の養成と活用、交流人口の拡大・地域活性化・施設の老朽に伴う更新による新しい「学びの場」と社会教育環境の変化に対応した社会教育施設の運営・整備が主要な視点と考えています。
図書館では、これらの状況に対し、平成３１年度から改定する「図書館の基本的運営の方針」の中に次の５点を盛り込みたいと考えています。
１．地域の課題解決学習による学びの成果を活かした地域づくりにより地域コミュニティの維持に貢献し、施設の特性に応じた交流人口拡大と地域の活性化（→定住人口の向上）に寄与する。
２．地域課題の解決に向け、社会で求められる能力の変化に対応した学習機会を提供し、地域住民が学び、交流する拠点（地域コミュニティの創出）としての役割を担う。
３．他図書館との相互資料貸借の充実や企業等と連携した地域課題解決に資する講座の開設などによって、より実践的な知的サービスを提供する。

４．アウトリーチ活動を充実させることにより、誰に対しても読書の機会を提供し、地域のニーズに積極的・能動的に応える。
５．学校ボランティアをはじめ学校・幼稚園・保育所等と連携・協力し子どもたちに多様で豊かな学習・読書機会を提供する。
さて、持続可能なシステムの構築には行政単独ではなく、ともに社会教育・図書館活動を行う団体・ボランティアの支援・協力がより重要となってきています。しかし団体・ボランティアで活動していただいている方々の高齢化により構成員が減少し、団体の存続の危機も懸念され、大きな課題となっています。そこで、団体・ボランティアや行政が行う養成講座・人材の募集時に次のような視点を加えることができないかと考えています。
超長寿化社会で現役期間が延び、活躍を続けるために「学び」は避けて通れない世の中で、キャリアの転機や定年退職が視野に入る４０、５０代のミドル世代の切実さは増し、仕事に必要な「リカレント教育」の存在感が高まってきています。自分のキャリアは会社が用意してくれるのではな
く、自主的に考え、自ら切り開いていくことが当たり前の時代となってきています。自分の意思で何らかの学習に取り組んでいる割合は 45～49 歳、50～54 歳でそれぞれ 11％、9％（平成 29 年：雑誌「ケイコとマナブ」調査）に留まっています。まだまだ「リカレント教育」の伸び代があると考えられます。

そこでミドル世代に対して「リカレント教育」の一環として「パラレルキャリア」を PR しアプローチするのも人材の確保・養成に効果があるのではないでしょうか。
「パラレルキャリア」とは、複数の仕事を掛け持ちしたり、ボランティア等の活動に携わったりする活動をいいます。自分らしいライフスタイルを実現しようと考える若者を中心に浸透しはじめていて、ミドル層でも関心が高まっているとのことです。社員が社外活動に携わることを推奨する企業も増えてきていて、「企業の社会的責任活動」の一環で、社員を NPO の支援活動に参加させるプログラムを実施している企業もあります。また、団体の運営や国際的支援活動といったものだけが「パラレルキャリア」活動ではなく、少年野球のコーチや PTA 活動、絵本の読み聞かせ等も本業に行かせる社外活動といわれています。人材サービス会社ユーザー調査（35 歳以上、平成 28 年：エン・ジャパン）
では、58％が「パラレルキャリア」を実践したいと回答、実践している方はそのメリットとして「新しい人間関係を構築できる」（61％）、「普段と違う業務でスキルが身に付く」（54％）と回答しています。
以上のようにアプローチの角度を変えることにより人材を発掘していくことは、大切なことではないでしょうか。
（写真：平成 28 年 11 月 6 日開催、「読みメン」講座、絵本の読み聞かせ実演は図書館長）（文責：生涯学習部 図書館長 森下 悦次）
特定健診へ行こう！
～年に１度の健康チェック！
！～

羽曳野市国保では、40 歳以上の方に１年に１回特定健康診査（特定健診）を実施しています。メタボリック症候群に着目した糖尿病や高血圧症などの生活習慣病の発症や重症化を予防するための健診です。９月号から３回にわたり健康情報を連載します。第２回は大阪公立大学大学院 園田 奈央 先生にお話を伺いました。

大阪府の「特定健診受診率向上プロジェクト」の一環で、2020 年度に国民健康保険加入者を対象に調査を実施しました。調査の結果、「6 か月以内に改善するつもりである」は 33％、「1 か月以内に改善するつもりである」は13％であり、5 割近くの方が半年以内に生活習慣の改善に取り組もうと考えていました※ 1。

大阪公立大学大学院 看護学研究科
基礎看護科学 看護情報学
園田 奈央 准教授

近年、40 ～ 74 歳の方の約 2 人に 1 人が高血圧、約 7 人に 1 人が糖尿病といわれています※ 2。

特定健診の受診は、血圧値や血糖値など身体の状態を知り、生活習慣を改善する良い機会になります！

■ 特定健診の費用：羽曳野市国民健康保険加入者は無料です。羽曳野市民健診の同時実施も無料です※ 3。
■ 特定健診の申し込み方法：特定健診を受診できる医療機関は右記の QR コードからご確認ください。
受診を希望する医療機関を選び、選んだ医療機関に直接電話し、特定健診の受診を申し込んでください。
■ 国保とく得健康応援キャンペーン：対象の方は羽曳野市国民健康保険加入者で今年度特定健診等を受↑実施医療機関診された方です。詳細は右記の QR コードや受診券に同封しているリ ーフレットをご確認ください。
■ 受診時の持ち物：国民健康保険被保険者証、特定健康診査受診券（桃色）≪社会保険等に加入の方の特定健診の費用や申込方法は保険者にお問い合わせください。≫↑キャンペーン

特定健診を生活習慣改善の機会 [ チャンス ] にしましょう！
※ 1 2020 年度に 40 ～ 64 歳の国保加入者を対象に実施した「特定健診受診率向上プロジェクト」の調査結果より※ 2 2019 年国民健康・栄養調査より※ 3 羽曳野市民健診では、心電図や貧血等の検査も受診できます≪問合せ≫ 保険年金課 保健事業担当 内線 1761
−はびきの 令和 5 年（2023 年）10 月−

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R6年度 学外履修者 募集要項（社会人用）【社会人用】
令和６年度岡山県立大学「吉備の杜」学外履修プログラム 募集要項

１．「吉備の杜」学外履修対象者「吉備の杜」創造戦略プロジェクトの事業協働機関である地方自治体、企業もしくは団体等に在職する者（正規・非正規は問いません）

自治体
岡山県
笠岡市
総社市
備前市
赤磐市
津山市
玉野市
真庭市
井原市
瀬戸内市

事業協働機関 一覧（順不同）
企業・団体
株式会社中国銀行
株式会社山陽新聞社
ＲＳＫ山陽放送株式会社
生活協同組合おかやまコープ
岡山県立大学協力会
岡山県食品新技術応用研究会
一般社団法人システムエンジニアリング岡山
一般社団法人岡山県建築士事務所協会
岡山県経済団体連絡協議会（＊加盟団体を含む）
株式会社トマト銀行
岡山県中小企業家同友会
公益財団法人岡山県産業振興財団＊岡山県経済団体連絡協議会に加盟する団体は以下とおりです 一般社団法人岡山県商工会議所連合会（各商工会議所を含む）
 岡山県中小企業団体中央会（各組合・団体を含む）
 岡山県商工会連合会（各商工会を含む）
 岡山県経営者協会
 一般社団法人岡山経済同友会
２．受講料等受講料は無料です。ただし、講義・演習等に必要な実費や交通費・宿泊費等は、履修者の負担となります。
３．履修可能な科目
別紙１『令和６年度岡山県立大学「吉備の杜」学外履修プログラム－科目案内－』を参照してください。
４．受講形態
対面またはオンデマンドで受講できます。（一部対面のみの科目もあります）
オンデマンド受講は動画配信サイト（YouTube等）が視聴できる環境があれば可能です。
５．開講スケジュール
各科目の開講スケジュールは、別紙２『令和６年度岡山県立大学「吉備の杜」学外履修プログラム－開講計画(シラバス)－』を参照してください。

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R6年度 学外履修者 募集要項（社会人用）

６．申込について(1) 申込書
別紙３[令和６年度「吉備の杜」学外履修プログラム 申込書兼推薦書(社会人用)〕を使用してください。
以下のサイト（右のＱＲコード）からダウンロードできます。
https://www.oka-pu.ac.jp/research/page-32708/page-54125(2) 申込方法
履修希望者は申込書に必要事項を記載し、推薦者（部署の責任者他）が押印したものを、岡山県立大学「吉備の杜」推進室まで郵送してください。
 申込書内の「推薦者」とは、履修希望者が前述の履修対象者に該当する（事 業
協 働 機 関に 勤務している）ことを確認できている方で、部署の責任者や総務の担当者を想定しております。
（企業・団体の代表者である必要はありません）
 申込書内の「書面送付先」とは、履修許可証・成績票などの本学が履修者に交付する各種書面の送付先のことです。勤務先・ご自宅どちらでも構いません。
また、企業・団体単位で一括受領することも可能ですので、その際は受領される担当者の勤務先・部署名・氏名を記載してください。
(3) 申込締切
履修を希望する科目の開講時期に合わせて、下表の「申込締切」までにお申込みください。
開講時期※開講計画（シラバス）で確認してください

申込締切 (申込書到着)

４・５月開講令和６年３月８日（金）６月開講

令和６年４月30日（火）８・９月開講令和６年７月31日（水）11月開講

令和６年９月30日（月）申込書郵送が遅れる場合は、「吉備の杜」推進室まで連絡をください。
７．申込後について(1) 申込書受領の連絡申込書を受領した後、申込書受領の連絡を申込書に記載のメールアドレス宛に送信します。
この時点でメールアドレスの正誤および履修者の受信設定の確認を行います。
申込後１週間経っても本メールが届かない場合は、速やかに「吉備の杜」推進室まで連絡をしてください。
(2) 履修許可証の交付
本学にて申込書の内容を検討し、本学学長及び担当教員の履修許可を経て、「履修許可証」を申込書に記載の書面送付先に郵送します。なお、交付には申込から概ね１カ月程度かかります。
(3) 開講の連絡（リマインド）開講日の１か月前を目途に、開講のご案内を申込書に記載のメールアドレス宛に送信します。
(4) オンデマンドサイトの利用連絡
開講日の１週間前を目途に、オンデマンドサイトへのＩＤとパスワードを申込書に記載のメールアドレス宛に送信します。

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[ここに入力]
R6年度 学外履修者 募集要項（社会人用）(5) 成績票と単位修得証明書の交付
履修した科目については、その担当教員が判定した成績に基づき単位を認定します。単位が認定されましたら、「成績票」と「単位修得証明書」を申込書に記載の書面送付先に郵送します。
なお、交付時期は科目によって異なりますが、前期末の９月又は後期末の３月に交付します。
８．その他
 附属図書館、学食が利用できます。附属図書館の利用を希望される方は、身分証明書（運転免許証など）を提示して附属図書館カウンターでお尋ねください。
 ご不明な点は「吉備の杜」推進室までお問い合わせください。
９．アクセスマップ

JR 桃太郎線・服部駅（JR 岡山駅から 25 分）から徒歩５分。
岡山自動車道・岡山総社 ICから車で５分。

本部棟２階「吉備の杜」推進室【問い合わせ先】〒719-1197 岡山県総社市窪木１１１
岡山県立大学「吉備の杜」推進室
TEL：0866-94-2205 FAX：0866-94-9105
Mail：kibinomori@oka-pu.ac.jp

3
2－6

能代－秋田間の上下変動
Vertical Movements between Noshiro and Akita

国土地理院測地部
Geodetic Department, Geographical Survey Institute

能代市と秋田市間で実施した水準測量の結果について報告する。
能代市・五城目町及び秋田市に沈下の大きい点が見受けられるが，原因は軟弱地盤と人為的なものと思われる。
参考

文献1 ）国 土地理院測地部：能代市－酒田市間の上下変動，連絡会報， 13（ 1975 ），15.
2 ）国 土地理院地殻調査部：男鹿半島の上下変動，連絡会報，19（ 1978 ），12 － 13.

第1図Fig. 1

能代～秋田間の上下変動グラフ

Vertical movements between Noshiro and Akita.

― 44 ―
熏風～
教育
委
員
会
だより～

第四号
平成
二十九
年
河十内一
長月
野十市五
教日
育（水委）
員
会

「つながり」と「よき大人像」～教員として大切にしたいもの～あるクラスの授業を見た。その教室では、社会の授業が行われていた。私も少しかかわったことのあるＡさんが、クラスメイトと一緒に学習していた。
Ａさんは、授業とは全く関係のない言葉であるが、その時にどうしてもその言葉を言いたかったのであろう、「○○、○○。」と同じ言葉を繰り返し、Ｂ先生やクラスメイトに伝えていた。Ｂ先生が他の生徒に質問している時も、Ａさんはその言葉を続けていた。
すると、Ｂ先生は、Ａさんの言葉を無視せずしっかりと捉え、微笑みながらも毅然と「Ａさん、○○って言いたいのはわかった、でも今は違う、後でな！」と伝え、またすぐに、授業を続けた。Ａさんは納得したのか、笑っており、クラスメイトもＢ先生とＡさんのやりとりを楽しみつつ、社会の授業が続いた。
つい先日、教育長と学校訪問をした時のある教室の風景である。Ｂ
先生は、日ごろから、すごく子どもと話をする。
「聞く」ではなく、「聴く」を実践している。子どもと寄り添いかかわる中で、子どもたちの生活の背景や一人ひとりの躓き、しんどさなどを把握している。そして、それらの背景を掴んだ上で、自身の社会科授業を展開していく。
子どもたちは、Ｂ先生の授業において、互いに違った生活背景の中で生まれてくる“価値観の違い”を出し合うことで学びを深めていく。
例えば、消費税のことを学ぶ時、相対的貧困の状況に置かれている子が自分の生活を語る。もちろん、先生と周りの子らが「受け止めてくれる」という安心感があるから語れるのである。その子に対し、周りの子が、茶化すことなく共感し、自分の生活との違いを語り始める。
互いの生活背景からくる価値観の違いを認め合うことにより社会科の学びを深めているのである。そして、子どもたちはつながる。
「中学校学習指導要領解説 特別の教科 道徳編」には「多様な価値観の、時に対立がある場合を含めて、誠実にそれらの価値に向き合い、道徳としての問題を考え続ける姿勢こそ道徳教育で養うべき基本的資質である」という文言があるが、道徳的価値のみにとどまることなく、人権教育の観点にも立ちながら考えていくことも必要であり、Ｂ先生は、意識はしていないかもしれないが、社会科の例えば民主政
治の内容を、子どもたちの生活と結び付けながら、生きた授業を展開しているのである。
これらを一言で表すならば、私たちの先輩が大切にしてきた「互いの違いを認め合える集団づくり」を進める中で社会科の学びを深めているのである。
また、Ｂ先生は、生活背景の違いのみならず、生まれながらにして持っている身体や性格の違いも認め合うことができる子どもたちを育てるための“よき大人像”として、子どもたちを一人の人格として大事にし、インクルーシブ教育をも上手に進めているとも言える。
このクラスの担任のＣ先生も、互いが安心できる安全な居場所を子どもたちに提供すべく、日々、集団づくりに取り組んでいる。クラスの子を大事にし、家庭訪問を丁寧に行う中で保護者とつながっているＣ先生の学級づくりがある上で、Ｂ先生の社会科の授業が深まっているのである。
Ｂ先生もＣ先生も子どもたちをとことん大切にして、愛情を注ぎ、丁寧に指導する。ノートを返す時にも、子どもとの心温まるやりとりがあると聞いている。
ここで、これまでの教育が大切にしてきた集団づくりを簡単にまとめると、以下のようになる。
１．先生が子どもとつながる
子どもと寄り添い、向き合う中で、目の前の子どもを心から大事に思う気持ちを伝える。そこに信頼関係が生まれる。また、先生が子どものありのままの姿を受容し、子どもの“よき大人像”として、子どもの成長を促していく。
２．子どもと子どもをつなぐ子どもたちが互いのいいところを認め合い、互いの違いも認め合える関係をつくる。「班ノート」や「語り合い」、子ども同士の活動など様々な方法で取り組み、子ども同士の心をつなぎ、全ての子どもたちにとって学校・学級が居心地のいい場所となるような集団をつくり、最終的には一人ひとりの自立をめざす。
３．先生が保護者とつながる保護者の思いを受け止め、保護者との信頼関係を築くことにより、一人ひとりの子どもの課題に保護者と共に向き合っていく。
これらは、多くの学校で取り組まれていることであり、どこの学校でも大切にしてきたことである。
最近、「学級づくりはどのようにすればうまくいく？」という質問をよく受ける。答えは、上記の３つを実行すればよいということ。ただ、その前に必要なのは、「この子が大事！この子たちをなんとかしたい！」という熱い思いと、子どもの背景を知り、子どもの躓きやしんどさを掴み、それに寄り添い、温かい眼差しで向き合いながら、「つながり」をつくっていく姿である。その姿に、子どもは、大人を信頼し、そこに“よき大人像”を感じながら大人へと自立していくのである。
クラス全員が参加している社会科の時間が、Ｂ先生とみんなの笑顔で進められていく。外は肌寒い日であったが、教室には陽だまりのようなやさしくあったかい空気が流れていた。互いの違いをありのまま受け止め、認め合い、心を温め合いながら共に学び合う子どもたちとＢ先生の姿に、河内長野の教育の明るい未来が見えた。
（文責：教育指導課長 坂本 由美）
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中途退学防止への取り組み
主な要因と対策
主な要因と対策■中途退学の主な理由
経済的、進路変更、病気療養等■中途退学防止のための取組
クラス単位の担任・副担任制を取り入れており、学生の学校生活を学習面から生活面までを、一人ひとりサポートしています。
定期的に個別面談を実施し、保護者会や三者面談も行っています。
また、学生の出欠管理はデータで即時管理を行い、毎週の運営会議の中で長欠者やその他問題を抱える学生の報告を行い、スタッフ全員で状況把握をしています。
中途退学低減に向けては、いろいろなスタッフが相談対応を行うようにしています。
また、心理面では専門のカウンセラーが常駐しているSSCと連携をとりサポートし、学習面では補修授業を行って個別サポートを行っています。

〇進路変更委員会
滋慶学園グループでは、各校に進路変更委員会を設置しています。
進路変更並びに家庭の都合での転居について等、グループ校間での転校並びに同一校での転科について、相談や手続きについてのサポートを行っています。
各校の担当委員が連携し、一人ひとりの学生にとって最適な進路変更と中途退学防止に寄与しています。
〇SSC（スチューデントサービスセンター）
SCC（スチューデントサービスセンター）は、心理専門カウンセラーが、学生の悩み問題を一緒に解決していく「相談サポートシステム」です。
悩みの種類に制限はなく、秘密厳守となっているので、安心して利用ができます。
学生の相談内容は、授業に対しての悩みや問題、学費の問題、人間関係、家庭の問題等、さまざまです。
学校から徒歩5分の場所に、SSC（スチューデントサービスセンター）を設置し、学生が利用しやすい環境を整えています。
職場環境改善アドバイザー派遣事業プラン一覧
Ａプラン

比較的小規模な事業場（１カ所）向け•半日（概ね３時間程度）で職場診断と講評を行います。【所要日数0.5日】•【例】事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（120分程度）＋講評（30分程度）

基本Ｂプラン

比較的小規模な事業場（２カ所）向け•１日（概ね６時間程度）で職場診断と講評を行います。（Ａプラン×２回）【所要日数１日】•【例】事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（120分程度）＋講評（30分程度）を２回

Ｃプラン

比較的小規模な事業場（４か所）向け•連続する２日間で職場診断と講評を行います。（Ｂプラン×２回）【所要日数２日】•【例】事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（120分程度）＋講評（30分程度）を４回

Ｄプラン

比較的大規模な事業場（１カ所）向け•１日（概ね６時間程度）で職場診断と講評を行います。【所要日数１日】•【例】事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（300分程度）＋講評（30分程度）

Ｅプラン

比較的大規模な事業場（２カ所）向け•連続する２日間で職場診断と講評を行います。（Ｄプラン×２回）【所要日数２日】•【例】事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（300分程度）＋講評（30分程度）×２回

Ｆプラン

比較的小規模な事業場（２カ所）＋比較的大規模な１事業場•連続する２日間で職場診断と講評を行います。（Ｂプラン＋Ｄプラン）【所要日数２日】•【例】第１日目 事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（120分程度）＋講評（30分程度）を２回•
第２日目 事業場の概要説明（30分程度）＋職場診断（300分程度）＋講評（30分程度）を１回

Ｇプラン

職場診断（0.5日）と研修※•半日（概ね３時間程度）で職場診断を行い、診断前後に研修（５０名未満対象）を行います。【所要日数１日】•【例】午前（午後） Ａプラン＋午後 （午前）講義（180分以内）

Ｈプラン

職場診断（1.5日）と研修※•連続する２日間で職場診断と安全衛生に関する研修（５０名未満対象）を行います。【所要日数２日】•【例】第１日目 Ｂプラン又はＤプラン•
第２日目 Ｇプラン※Ｇプラン及びＨプランをお申し込みの場合でも、研修が実施できない場合もあります。その場合には、他のプランへ振替させていただきます。

【研修テーマ例】
・職場における 5Ｓ活動の進め方について

・労働安全衛生委員会の概要及び進め方

・危険予知訓練（ＫＹＴ）について
く職場における5Ｓ活動の進め方について・腰痛対策について・ヒヤリ・ハットの取組について
・調理場内で想定される事故に対する安全対策について
・危険予知訓練（ＫＹＴ）について
・リスクアセスメントについて
・化学物質取扱上の安全作業、リスク評価などの取組方法な・ヒヤリ・ハットの取組について
・公務災害防止のためのポイントについて
どについて・リスクアセスメントについ・安全衛生の基本と更なる向上に向けて・放射線物質・劇毒物などの適正な取り扱い方について・安全衛生の基本と更なる向上に向けて・労働安全衛生委員会の概要及び進め方
・腰痛対策について
・調理場内で想定される事故に対する安全対策について
2017 年 5 月 30 日
各 位
デンカ株式会社
デンカ生研株式会社
国立大学法人 北海道大学

コンゴ民主共和国へのエボラウイルス迅速診断キットの提供について
2017 年 5 月 30 日付 JICA（独立行政法人国際協力機構）発表のとおり、デンカ株式会社の主要グループ会社であるデンカ生研株式会社は、エボラウイルス迅速診断キット（クイックナビ TM シリーズ）試作品 400 テストをコンゴ民主共和国へ提供いたしました。
本検査試作キットは、高田礼人教授（北海道大学人獣共通感染症リサーチセンター）とデンカ生研株式会社が共同で開発したもので、特別な器具や装置を必要とせず、約 15 分で検査結果を判定できるため、今回のような医療施設が十分に整っていない地域においても活用が期待されております。
今回の提供は、5 月 11 日のコンゴ民主共和国におけるエボラウイルス病の発生を受け、同国保険省のアドバイザーとして JICA から派遣されている池田憲昭専門家（国立国際医療研究センター）からの高田教授への要請に基づき、デンカ生研が無償にて実施したものです。
北海道大学とデンカグループは、これからも感染症の予防と早期診断を通じた世界の医療の課題解決に取り組んでまいります。
【関連リンク】
・JICA（国際協力機構） プレスリリース（平成 29 年 5 月 30 日）「コンゴ民主共和国におけるエボラウイルス病対策に日本の技術が貢献」
https://www.jica.go.jp/press/2017/20170530_01.html
・プレスリリース（平成 27 年 3 月 31 日）「エボラウイルス抗原検出迅速診断キットの開発に関するお知らせ」
http://www.denka.co.jp/news/pdf/20150331_poct2.pdf【本件に関するお問い合わせ先】
デンカ株式会社 CSR・広報室 TEL：03-5290-5511
国立大学法人 北海道大学 人獣共通感染症リサーチセンター 国際疫学部門 TEL：011-706-9502
令和４年６月３０日
保護者の皆様府中市教育委員会

教育活動おける熱中症事故の防止について日頃から本市の教育活動に御理解と御協力をいただき、誠にありがとうございます。
今週初めに、気象庁は関東甲信越地方の梅雨明けを発表しました。今年は、全国的に６月として観測史上最も高い気温が観測され、熱中症警戒アラートが発表される等、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が高い日が続いています。
この度、東京都教育委員会から７月８日までの教育活動について、熱中症予防対策を強化し、児童・生徒の安全を守る旨の通知が発出されました。各学校においては、熱中症事故の防止に向けた対応を徹底しているところですが、梅雨明けの暑さに慣れていないこの時期に、子供たちの命を熱中症から守るため、下記のとおり、熱中症事故防止の取組の一層の徹底を図ってまいります。
本市の対応について、御理解・御協力いただきますようお願いいたします。
記
１ 基本的対策(1) 登下校時には、マスクを外すよう指導します。
なお、マスクを外すときには、会話を控えたり、他の人との間隔を確保したりすることにも気を付けるよう指導します。
(2) 体育の授業及び運動部活動においては、児童・生徒の間隔を十分に確保した上で、マスクを外すよう指導します。
(3) 水筒等の持参を促し、授業中にも適宜水分補給するよう指導します。
２ 令和４年７月８日（金）までの強化対策(1) 屋外（グラウンド・プール等）での活動おいて、活動前・活動中に必ず暑さ指数（ＷＢＧＴ）を正確に計測して、その値が２８以上の場合（従来は３１以上の場合。別添「熱中症予防運動指針」参照）、原則、屋外での活動を中止し、屋内での空調設備が整った場所での活動にするなど、適切な措置を講じます。
(2) 屋内（体育館等）での活動においても、２(1)と同様の対応を実施します。
(3) 熱中症警戒アラートが発表された場合は、原則、屋外での活動を中止します。
３ その他
令和４年７月９日以降も、暑さ指数（ＷＢＧＴ）が２８以上の場合は、１０分〜２０分おきに休憩をとり、水分・塩分の補給を徹底するなど、熱中症に十分留意の上、屋外・屋内の活動を実施します。
〔問合せ〕（市の対応等について）
府中市教育委員会教育部指導室℡ ０４２（３３５）４０６３（学校の対応等について）
府中市立府中第三中学校℡ ０４２（３６１）９３０３
オレンジセーフティネット WEB登録項目 （オレンジ協力隊）

オレンジ協力隊の情報
※記入不可

※記入不可

利用者権限

利用者ID

メールアドレス

例：abcd@email.com

メールアドレスの例：エイビーシーディー＠イーエムエイアイエル.シーオーエム

読み方
郵便番号

〒－
電話番号

住所
性別

男・女

生年月日

（西暦）１９年月日

無し・行政・警察官・消防関係・住民・民生委員・老人クラブ・地域包括支援センター

職業施設等職員・学生・企業又は団体・その他
認知症サポーター（ 有・ 無 ）受講有無
キャラバンメイト （ 有・ 無 ）
フリガナ

氏名

備考１：「届出した人」はスマートフォンが必要です。また、データ通信料金はスマートフォン所有者さまのご負担となります。
【ＯＳ情報】Android：ＯＳバージョン4.0以降

iOS：iOS8.0以降

備考２：「認知症サポーター」及び「キャラバンメイト」それぞれ受講していなくても利用申込みはできます。
備考３：https://sb-appvantage-pro1.konycloud.com/OSNet/を検索し、「アカウントを登録する」の「オレンジ協

力隊員登録」ボタンを押せば、登録することができます。
備考４：上記項目を WEB にて登録してください。
［事務局 ］〒105-0013

一般社団法人

東京都 港区 浜松町 1-20-8

日本音楽療法学会
JapaneseMusicTherapy

ＨＫ浜松町ビル 6 階

TEL ：03-5777-6220

AssociationFAX：03-5401-0337

2020 年 3 月 23 日
一般社団法人 日本音楽療法学会
理事 監事 支部長 各位
一般社団法人日 本 音 楽 療 法 学 会
理事長 藤本 禮子
新型コロナウイルス感染症拡大防止に伴う学会事業（大会・研修会・講習会、会議等）の開催についての お願い2020 年 3 月 19 日、新型コロナウイルス感染症対策専門家会議 （ 以 下 、 専 門 家 会 議 ） から、感染源が不明の感染者が増加している地域がみられ、爆発的な感染拡大が生じかねない状況との指摘がなされました。加えて、感染拡大防止のためには「多くの人が一堂に会する 」、「換気が不十分」、「近い距離での会話」の３条件が同時に重なる場を避ける必要性があることも述べられました。
当学会ではこれまで、感染拡大防止の観点から、必修講習会、 音楽療法士認定資格の面接・実技試験の延期の決定をいた しました。また、近畿支部・東海支部では支部大会、関東支部・中国支部等では講習会が中止されました。先般の専門家会議の発表を踏まえ、 当学会では、学会および支部主催行事、各種委員会会議等について、改めて下記の提案をさせていただきたく存じます（ 本 提 案 は 、そ の 実 行 を 強 制 す る も の で は な く 、各 支 部 や 個 々 の 事 例 に 応 じ た 判 断 を 縛 る も の ではありませんので、その点をご承知いただきますようお願いいたします） 。

な お、 3 月 19 日の 発表 では 、新 型コ ロナ ウイ ルス は「 感染 状況 が拡 大傾 向に ある 地域 」、「収束に向かい始めている地域」、「一定程度におさまってきている地域」と 、地域ごとに差があることも指摘されております。学会の諸活動におきましても、各地域の状況に応じた適切な感染拡大防止のためのご配慮をお願い申し上げます。
記１）本学会・各支部事業に関わる大会、研修会、講習会などの開催について先般の専門家会議からの発表では、感染拡大の３条件（ 多 く の 人 が 一 堂 に 会 す る・換 気 が 不 十 分 ・
近 い 距 離 で の 会 話 ） と、会合の前後に付随して人が密集する事象の危険性について注意喚起がなされました。
当学会関係の大会、研修会・講習会等の開催可否については、新型コロナウイルス感染症に関する厚生労働省の 2020 年 2 月 20 日付発表、2 月 26 日午後に政府から示された方針に基づいて、引き続き中止または延期等を含めた慎重なご判断をお願いいたしたく存じます。
なお、予定されていた支部主催大会・講習会等を中止・延期する場合 には、2020 年 2 月 25日付の文書「新型コロナウイ ルス感染拡大に伴う学会行事について」（学会 HP に掲載）に示されたガイドラインを参考に ご対応をお願いいたします。

２）本学会・各支部事業に関わる各委員会等の会議・打合せ等の開催について会議を招集する支部長、委員長などの責 任者の皆様は、会議の必要性について 十分なご検討をお願い申し上げます。メールもしくは Web 会議システムを活用した開催 もご検討いただければ幸いです。
対面での開催がどうしても必要と判断された場合も、参加者自身の意向、参加者の所属施設等の方針を尊重するなどのご配慮をお願いします。止むを得ず会議・打ち合わせ等を対面で実施する場合、以下の３点にご留意ください。
（１） 発 熱 その 他懸 念 され る自 覚 症状 が少 し でも ある 方 、体 調不 良 など 、感 染 しや すい 状態にある方は参加を控えていただく。
（ ２ ）会 合に 参加 する場 合 には 、 検 温・ 手洗い ・ 消毒 、マ スク の着用 な ど、 自ら を守 る備えに万全を期していただく。
（ ３ ）万 が一 、会 議参加 者 の会 議後 の発 症 が判 明 した 場合 の備 えとし て 、座 席表 等の 記録を取っておく
政府等からの新たな要請、感染状況についての発表等がありましたら、学会としてもその都度速やかにそれに沿った対応を HP などでお知らせいたします。今後の動向をご注視いただ
きたくお願い申し上げます。
以上