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第122号(1)

平成23年6月

Vol.122

プロフェッショナル所長
好きなテレビ番組の一つにＮＨＫの「プロフェッショナル 仕事の流儀」があります。
よくご存じの方も多いと思いますが、そこでは様々な分野で「プロフェッショナル」と呼ばれるに相応しい仕事をしている方が紹介され、番組の最後にはその方の考える「プロフェッショナルとは・・・」が語られています。
さすがに一つの道を究められた方の言葉であり、その一言一言にずっしりとした重量感と何処までも曇りのない透明感のようなものが感じられ、思わず魅入られてしまうことが多いのですが、その中にあって、一つ気がつくことがあります。それは、ほとんどの方が「豊富な知識量」や「専門的な技術・能力の高さ」といったものには言及されず、「目指す道への飽くなき追究」や「失敗を恐れない勇気」など、多少のことではぶれたり諦めたりしない強い精神力の必要性を語られていることです。
平成23年３月11日、私たちはこの日を一生忘れることはないでしょう。多くの生命を、そして長い歴史を通して綿々と築き上げられてきた生活や文化までもを一瞬にして奪い去った大震災。ただの瓦礫の山と化した街並みを見ていると、この思いを的確に言い表せる言葉さえ見つかりませんが、ほんの僅か明日への希望に繋がることがあるとすると、この未曾有の地震や大津波の発生が子どもたちの下校時刻の直前だったことのような気がしてなりません。
多くの被災地で、先生方の機転と適確な指示が子どもたちの命を救うことに繋がりました。
今後どのような形で復興されていくのか道筋すら見えませんが、その時にはきっとこの子ども北村清之たちが大きな力となって活躍してくれるはずです。
今回の震災を通して、子どもたちが身に付けていかなければならない力は、幅広い知識や問題を解く技術もさることながら、様々な分野で「その道のプロ」と呼ばれてきた人たちが「プロフェッショナルとは・・・」として語ってこられた「失敗を恐れない力」や「あきらめずに粘り強く挑戦し続ける力」、「他人のために頑張れる力」などに他ならないことを、改めて痛感させられました。私たち教師には、そのような子どもたちとしっかり向き合っていくことが求められています。そのためには、最もプロフェッショナルとしての意識をもっていることが必要であると言えるのではないでしょうか。
今こそ、こうした強い意識をもって子どもたちと関わっていきたいものです。
当センターでは、今年度も「明日を生きる子どもたちに確かな学力と豊かな心を」を基本方針として、「役立つセンター・出かけるセンター」のスローガンのもと、先生方の指導力の向上、資質の向上を目的としたより充実した研修・講座に取り組むとともに、カリキュラムサポートセンターとして、現場で即役立てていただけるような研究成果、教育情報を携えて積極的に学校へ出かけて行きたいと考えております。
また、発達障害やその他の障害のある子ども一人ひとりに合った具体的な支援についても的確なアドバイスができるよう教育相談事業の充実にも取り組んでいく所存です。ぜひとも多くの先生方に当センターを活用いただけることを願っています。

(2)第122号

明日を生きる子どもたちへの教育
教師力アップ･資質の向上を目指して役立つセンター●★ e-Learning研修 ★

◆学習や教材作成が自分のペースでできる「いつでも、どこでも、自分のペースで」を合言葉に、エクセルやワードの使い方、研究成果のプレゼンテーション、教科指導のアイデアなど、さまざまなコンテンツを利用して研修が進められます。

●★

教育学習情報システム ★

◆授業に役立つ素材・教材の収集研究紀要･学習指導案・実践事例などから、全文検索で必要な情報を見付け出すことができます。

総合教育センターWebページの「教育学習情報システム」をクリックすると左の画面が表示されます。

総合教育センターWebページの「e-Learningシステム」をクリックすると左の画面が表示されます。

●★

カリキュラムサポート ★

◆校内研究や日々の授業づくりを支援「研究会の講師として来てほしい」、「講師を探している」、「資料を探している」、「参考になる指導案を見たい」など、校内研究や日々の授業づくりを支援します。
カリキュラム支援室
までお気軽にご連絡ください！！

TEL･FAX 077-587-6210
E-mailk-spt@bz01.plala.or.jp◆教育相談★

相談事業 ★

◆教育相談対象・・・・本人（幼児・児童・生徒）、保護者、教職員等
方法・・・・来所相談（来所しての相談）
電話相談（電話のみの相談）
相談日・・・月曜～金曜（祝日等休業日を除く）
相談時間・・９：３０～１６：３０
連絡先・・・０７７－５８８－２３１１
発達障害等のある子どもについて、教育相談を実施しています。

●★

図書資料室 ★

◆教育に関する資料の収集・整理・保存
県内教職員はもちろん、県内在住者、または県内への通勤･通学者は、図書資料室の資料（視聴覚資料を含む）を、原則として無料で利用することができます。
総合教育センターWeb
ページの「図書資料室」
でも､蔵書検索等をご利用いただけます。

●★ 随時研修 ★

◆情報教育に関する随時研修
教科活動や分掌活動の充実と向上のため、また、授業への情報機器活用のため、固有の課題解決に向け、随時希望して行うことができる研修です。
◆科学教育に関する随時研修
科学教育における教材・教具の開発と指導力の充実・向上のため、総合教育センターの設備や機器を有効に利用して随時行う研修です。岩石標本の製作などによく利用されています。

第122号(3)

現場のニーズに応える情報を提供します
出かけるセンター★

●

センター所員があなたの地域、学校へ ★
（出前発表・出前支援）◆センター所員が、各市町教育委員会の研修会、各学校の校内研究(修)会などにおいて、平成22年度に取り組んだ研究の発表や授業力向上の支援をさせていただきます。

小学校

国語科

目的に応じた効果的な読み方の指導－拾い読み・比べ読みの学習シートを使って－理科

科学的な見方や考え方を養う授業づくり－「B生命・地球」における実感を伴った理解を図る学習活動を通して－

環境教育

身近な川と琵琶湖をつなぐ環境学習－フローティングスクールにおける環境教育副読本の有効活用－

特別支援
教育

個と集団をつなぐソーシャルスキル学習を活用した学級づくり－特別な支援を要する児童の仲間関係の向上を目指した取組み－
小学校外国語活動における学習プログラム “O･N･E Step English！”－電子黒板を活用したコミュニケーション活動の充実を図る授業実践－

情報教育
小学校におけるディジタル教材を活用した授業に関する研究－家庭科における食育を支援する教材の作成と効果的な活用の在り方－

小・中学校

中学校

学校支援

教師の学び合いを高める学校づくり－道徳教育推進教師を核にした「かなめ」プラン－

情報教育

全国学力・学習状況調査結果の活用に向けた支援に関する研究－個に着目した指導に生かせる分析支援システムの開発－

国語科

構成を考えて的確に書く力を育む指導－構成と記述に焦点を絞った継続的な学習活動を基盤に－

数学科「数学的な表現を用いて説明する力」を高める指導の在り方－一次関数の指導においてよみとることや伝え合うことを生かして－

英語科

主体的に英語学習を進める生徒を育成するActive Readingの実践－英文読解技能の定着を目指した中学校英語科の授業づくり－

人権教育

理解から行動につながる実践的態度の育成－「違い」を認め合う学習プログラムの作成を通して－

特別支援
教育

教科担任制を生かした特別な支援の在り方－中学校通常の学級における連携の効果的な活用－

国語科「伝統的な言語文化」に親しむ導入期の古典指導－身近な文語教材を用いた授業実践－

情報教育

高等学校における新科目「社会と情報」の授業づくり－情報社会に積極的に参画する態度の育成－

高等学校

特別支援学校

特別支援教育知的障害のある児童生徒の力をひき出す校外学習－機会や場面を有効活用する「校外学習 ONE – UP プロジェクト」の実践を通して－
自己の生き方について考える力を育てる学習活動の在り方－特別支援学校高等部における「マイライフドリームプラン」を作成する進路学習を通して－

(4)第122号

教師力アップ！！

希望研修･公開講座開催予定表

平成23年度（2011年度）「研修事業案内」から、希望研修・公開講座をピックアップしました。
学校現場ですぐに役立つ実践的指導力向上のプログラムを多数準備しています。ぜひ、自己研鑽の場としてご活用ください。先生方の積極的な参加をお待ちしています。
開催月
６月

７月

希望研修（指導力向上プログラム・専門講座）・公開講座
２３日（木）
２４日（金）
２１日（木）
２５日（月）
２７日（水）
２８日（木）
２９日（金）▼生物教育講座○幼小連携講座▼特別支援教育課題別講座▼特別支援教育課題別講座▼道徳の授業力アップ講座《小学校》○ネットワーク運用管理入門講座○ホームページ作成入門講座（８／８と同一内容）【公開講座】天体観望会

１日（月） ○理科の授業力アップ講座
２日（火） ○ネットワーク運用管理入門講座
３日（水）▼特別支援教育課題別講座

PM6:00～PM9:00▼国語科の授業力アップ講座▲書写の授業力アップ講座▲英語科の授業力アップ講座▲特別支援教育課題別講座▼社会科の授業力アップ講座《中学校》▼図画工作・美術科の授業力アップ講座▼小学校外国語活動の授業力アップ講座▼特別支援教育課題別講座

４日（木）○理科の授業力アップ講座○情報機器活用講座（８／１９と同一内容）▼音楽科の授業力アップ講座▼保護者連携講座

５日（金） ○データベース入門講座▲小学校科学工作講座○ホームページ作成入門講座（７／２９と同一内容） ▲算数・数学科の授業力アップ講座８日（月） ▲小学校わくわくサイエンス講座▼国語科の授業力アップ講座▼中学校理科教育講座

８月○Excel VBA入門講座（８／２５と同一内容）○現代科学技術講座

９日（火） ▼社会科の授業力アップ講座《小学校》▼道徳の授業力アップ講座《中学校》▼小学校わくわくサイエンス講座

１０日（水）
１７日（水）
１８日（木）
１９日（金）
２３日（火）

１０月
１１月
２月

２４日（水）
２５日（木）
２６日（金）
２８日（金）
１１日（金）▲小学校外国語活動の授業力アップ講座▼英語科の授業力アップ講座○理科の授業力アップ講座▼子どもの読書推進講座○ウェブアニメーション作成入門講座▼算数・数学科の授業力アップ講座○理科の授業力アップ講座○情報機器活用講座（８／４と同一内容）○ビデオ動画活用講座▼小学校わくわくサイエンス講座▼地学教育講座▼小学校科学工作講座○Excel VBA入門講座（８／９と同一内容）▼小学校わくわくサイエンス講座○プレゼンテーション入門講座○中学校理科教育講座▼化学教育講座【公開講座】天体観望会

PM6:00～PM9:00

２２日（火） ○理科の授業力アップ講座
２５日（金） ▼物理教育講座
１７日（金） 【公開講座】天体観望会 PM6:00～PM9:00※ 受講申込は、所属長(申込責任者)の承認のもとに、総合教育センターWebページで手続きを行ってください。（研修事業案内P.9６参照）
なお、複数回開催の講座は、１回のみの受講も可能です。詳しくは、「研修事業案内」
および「講座だより」をご覧ください。
※○･･･一日講座、▲･･･半日講座（午前）、▼･･･半日講座（午後）