矢崎小だより
教育目標 学び考える力 思いやる心 明るく元気
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令和６年７月１９日号

府中市立矢崎小学校
校長 堀 誠一

有意義な夏休みを校 長 堀 誠一
本日で１学期を終了します。
１学期の始業式に、子供たちに対して次のような話をしました。
「新しい学年になったら、こんなことをやるぞと心に決めている人もいるでしょう。そんな皆さんに、校長先生からお願いがあります。それは、３月まではやらなかったこと、やれなかったことにチャレンジしてほしいということです。皆さんは一人一人頑張る力をもっています。今年１年は積極的にチャレンジしてほしいと思います。」
今年度の学校経営方針でも「すべての教職員で児童のチャレンジを応援する」と明記し、子供たちのチャレンジを後押しする決意をもって新年度をスタートしました。
４月からの４か月間、私は校舎内を回って子供たちのチャレンジする様子を見てきました。
授業中に勇気をもって発言する姿、運動会の応援団や委員会活動・クラブ活動で意欲的に立候補をする姿、緊張しながら詩の暗唱に取り組む姿など様々な場面で子供たちのチャレンジに接してきました。それでも、子供たち一人一人の心の内までは見ることができません。多くの子が精いっぱい頑張ったと手応えをもって１学期を振り返ることができたら嬉しく思います。夏休みも日頃できないことにチャレンジする機会が沢山あります。ぜひ自ら勇気をもってトライをし、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。
本日、子供たちの学校での様子をお伝えする通知表「のびゆく府中の子」を渡しました。
通知表では、国語や算数などの各教科の学習状況や、生活態度等の評価をしています。また、道徳科やふるさと（総合的な学習の時間）、外国語活動の学習に関しては活動の様子を文章でお伝えします。お子様の現状を受け止めるとともに、努力の成果を認め、励ましていただければ幸いに存じます。昨年度まで通知表を通してお伝えしていた学校生活全般を通してのお子様の様子については、夏季休業中の個人面談でお話しさせていただきます。
学校は明日から夏休みに入ります。すでにこの夏、各地で水難事故・交通事故等の報道がなされています。矢崎小学校の子供たちには事故の無い、安全で充実した夏休みになることを願ってやみません。最後になりましたが、地域・保護者の皆様には１学期間、本校の教育活動に対しご理解と御協力を賜り、ありがとうございました。

閉庁日について閉庁日【８月１３日（火）～１５日（木）】は、教職員が不在となります。ご承知おきください。
この期間に交通事故や怪我など緊急な事がございましたら、市役所（０４２－３６４－４１１１）にご連絡いただきますようお願いします。

【学校からのお知らせ】〈通知表について〉
通知表は、子供のがんばりやよさを認め、次にどのようにしていったらよいかを考える目安になる物です。評価にこだわるのではなく、お子さんの努力を認めてあげてください。学習面だけでなく生活面も重視していただきたいと思います。もっと伸ばしたいことを前向きに見つめ直すきっかけにしてください。
○「ご家庭より」の欄には、１学期中または夏休み中のお子さんの様子や通知表をご覧になっての感想等をお書きください。
○通知表は学期ごとに配布し、３学期には保存用のものを配布します。表紙のみ学期ごとに集めますので、2 学期始業式に持たせてください。
○１年生は、（よい・もう少し）の２段階、２年生以上は、（たいへんよい・よい・もう少し）の３段階です。それぞれ学習活動の様子（テスト、ノート、発言など）を総合的に評価します。

〈持ち物の補充・点検・記名について〉
２学期始業式までに、絵の具、色鉛筆、のりの補充、上履きや体育着のサイズ（特に赤白帽子のゴムの緩み等）のご確認をお願いします。本日配布した「夏休みの生活」の裏面にチェック表を掲載しましたので、ご活用ください。

〈引き渡し訓練〉

８月３１日（土）

８月３１日（土）に「引き渡し訓練」を実施します。今年度は、府中市教育委員会「学校防災の日」として、市立小・中学校一斉の「引き渡し訓練」となりました。年度当初にご提出いただいた、児童調査票の「引き取り人名簿」に記載されている方にのみ引き渡しを行います。記載以外の引き取りは、事故防止の観点から対応できかねますので、ご了承ください。詳しい時程、留意点等については、先日配布した両面資料をご確認ください。

＜夏休み中のクロームブックの使用について＞
今年度も夏休み中に、各学年からクロームブックの課題を出します。「e ライブラリ」
をはじめとした家庭学習にもご活用いただければ幸いです。活用場所は、原則自宅のみとなっております。外出時は持ち出さないようにお願いいたします。（１年生と３年生の課
題にある自宅周辺のものについて撮影する場合のみ持ち出し可。）
また、全学年に配布した「矢崎小のみなさんに守ってほしいクロームブックルール」の内容についてもお子さんと一緒にご確認くださるようお願いいたします。

＜夏季水泳指導＞
各学年の実施日時については、先日配布したお知らせや、水泳カードでご確認ください。
また、夏季水泳指導は、スマート連絡帳ではなく水泳カードを使って検温の確認を行います。体温や保護者印またはサインの記入漏れがある場合は、プールに入ることができません。登校前に確認してくださるようお願いいたします。

＜SNS トラブル防止に向けて＞
市内でも SNS についてのトラブルの事案がありました。長い夏休み期間に入りますので、スマートフォン等をお子さんに使わせる予定がある、またはすでに使わせているご家庭の保護者の皆様には改めて使用について管理、監督をお願いいたします。

＜夏休み自由研究作品展＞
夏休みの自由研究の作品を以下の３日間で保護者の方が鑑賞していただけるように設定しました。各学級の廊下に夏休みの自由研究の作品を展示する予定です。
１、２年生は任意、３～６年生は全員が一人ひとつの課題に自由研究として夏休み中に取り組みます。どのような作品が並ぶのか、今からとても楽しみです。
９月 ９日（月）９月１２日（木）９月１３日（金）＜「Chat GPT」等生成 AI について＞
生成 AI が使われたサービス「Chat GPT」は利用規約で「１３歳未満は使用不可」とされていますので、小学生に使わせることはできません。夏休みの課題
等で AI の回答をコピーして提出することがないよう、お子さんへの声掛けや見守りをお願いいたします。

☆家庭でできる！体力向上
泳力向上★お風呂でできるボビング練習
今年度の授業での水泳指導が終了しました。水を怖がる児童にとって最大の恐怖は水の中で呼吸ができないということです。水中に顔を沈めても冷静にいられることで、水の事故を防ぐことができます。今回は、息継ぎの練習「ボビング」について紹介します。
【方法】①水中に顔を付ける②口を「ウ」の形にすぼめながら、息をゆっくりと吐く③水面に顔をだし、口を大きく「ア」の形にする【ポイント】息を吸うことを意識させるのではなく、水中で息をはき、水面から顔を出すと勝手に空気が入ってくるというイメージを持たせることです。息を吸うことを意識しすぎると、水を吸って苦しくなってしまいます。

【子供たちの様子】
水害対策避難訓練
月２日（火）に洪水被害を想定した避難訓練を行いました。
１、２年生は矢崎小学校正門前まで、３～６年生は防災公園まで徒歩で避難をしました。どの学年も「お・か・し・も」の約束を守って避難をすることを意識できていました。特に３～６年生は日差しが強い中でも、防災公園までの道のりも静かに歩くことができました。

セーフティ教室
７月１２日(金)に府中警察署の方々をお招きし、セーフティ教室を開催しました。
１～３年生は「いかのおすし」、万引きについて指導していただきました。代表児童に実際にロールプレイをしてもらいながら、知らない人に声を掛けられた時に、どうしたらよいかを全員で考えました。
４～６年生では、主にインターネット、SNS を使ったトラブルについてお話をしていた
だきました。友人間でのトラブルやゲームへの課金など、一つ一つのトラブルについてどうしたらよかったか、防止策を考えることで、インターネットや SNS のよりよい使い方を見つめ直す機会となりました。
保護者の方向けには、情報モラルについて各家庭でルールを作ることや、不審者情報はすぐに「１１０番」することのアドバイスをいただきました。また、長期休み明けに学校に行きたくないとならないように、夏休み中も生活リズムを整える大切さについてお話がありました。

【各学年からのお知らせ】＜１年生＞【ノートについて】
今使用しているノートが使い終わりましたら、国語、算数ともに少しマス目の小さなものを使います。以下のマス目のノートをご用意お願いします。
国語・・・１０マス（十字リーダー入り）←マスの中に十字の点線があるもの
算数・・・７マス（横型）【夏休みの宿題】① 夏休み一言日記（その日の出来事を一文または二文で書きます。）② 国語・算数プリント（終わったら、その場で丸付け・直しをお願いします。）③ 絵日記２枚（楽しかったことや心に残ったことを書きます。絵は色鉛筆でぬります。
）④ 読書カード（読んだ本の題名などを記録します。
）⑤ あさがおカード１枚（つぼみや花などの様子を絵と文で記録します。）⑥ 鍵盤ハーモニカ（練習曲に取り組みます。お手入れもお願いします。）⑦ クロームブックでの課題（夏らしいものを見つけて写真を撮ります。物の写真はいいですが、人の写真は避けてください。写真を撮るときは、保護者の確認をお願いします。）⑧ 生活リズムカード（夏休み終了１週間前から記入します。）
できたら・・・○自由研究・作品（工作、料理とその記録、調べ学習など、いろいろなことに挑戦してみてください。）＜２年生＞【夏休みの宿題】① 絵日記２枚（楽しかったことや心に残ったことを絵と文で表します。）② 生活リズムカード（夏休み終了１週間前から記入します。）③ 復習プリント（国語と算数の復習をします。）④ 音楽（鍵盤ハーモニカの練習。お手入れもお願いします。）⑤ 読書カード（読書をしてカードに記入します。）⑥ クロームブックを使った自主学習
できたら・・・○自由研究・作品（工作、料理とその記録、調べ学習など、いろいろなことに挑戦してみてください。）＜３年生＞【夏休みの宿題】① 漢字プリント（丸付け・直しをして、正しく書けるまで繰り返し練習します。）② 算数 e ライブラリ（学習指示に従って取り組みます。）③ クロームブックでの課題「夏のくらし」（国語の教科書 104 ページ「夏のくらし」を読んで自分が経験した夏の暮らしを文章と写真でまとめます。
）④ 自由研究（工作、調べ学習、読書感想文など、自分で考えて取り組みます。）⑤ 郷土かるた（暗記したり、かるたの場所に行ってみたりして、親しんでほしいと思います。）⑥ スーパーマーケット調べ（買い物について行って、社会の時間に学習したことを実際に見てきてほしいと思います。
）⑦ 植物の世話（水やりをお願いします。
）⑧ リコーダーの練習（１学期に学習した曲の練習をします。）⑨ 生活リズムカード（夏休み終了１週間前から記入します。）

＜４年生＞【ノートのお願い】
夏休みの宿題を書くために、１０ｍｍ方眼ノートを１冊ご用意ください。
【夏休みの宿題】① 漢字（ドリルの文章部分を、ノートに書く。都道府県の漢字の練習。
）※１学期の５０問テストの再テストと都道府県の漢字のテストを２学期に行います。
② 算数→教科書の補充問題。丸付けは、教科書の答えを見てください。
）→「e ライブラリ」（１学期の学習内容の確認テスト）③ 自由研究④ おすすめの本（クロームブックで作成します。紹介カードの枠は、クラスルームで配布します。）⑤ 税の書道展（半紙を３枚配ります。上手に書けた１枚を台紙に貼って提出します。）※本日配布する台紙に取り組み方が載っていますので、ご確認ください。
⑥ 生活リズムカード（夏休み終了１週間前から記入します。）⑦ その他（家族の一員として、決まったお手伝いなどぜひ役割を受け持たせてください。
）＜５年生＞【夏休みの宿題】① 漢字のまとめプリント ５枚（答え合わせまで行います。）② 算数の復習（「e ライブラリ」の学習課題に取り組みます。
【ドリル指示あり】）③ 家の仕事チャレンジ（実践したことをワークシートに記録します。保護者欄の記入をお願いします。）④ 自由研究⑤ 税の書道展（半紙を３枚配ります。上手に書けた１枚を台紙に貼って提出します。）⑥ 生活リズムカード（夏休み終了１週間前から記入します。）【野菜の世話について】
学童裏の畑の水やりを当番制で行います。
（雨天中止）
日 程：配布する当番表を確認してください。
時 間：
持ち物：水筒、帽子、汗拭きタオル※歩いて学校に来ます。

＜６年生＞【夏休みの宿題】① 漢字プリント（復習プリントに取り組みます。）② 「e ライブラリ」確認テスト（指示された課題に取り組みます。）③ 自由研究（工作、調べ学習等）※東京都小学生科学展の作品を自由研究にしても OK。
④ 税の書道展（半紙を３枚配ります。上手に書けた１枚を台紙に貼って提出します。）⑤ 生活リズムカード（夏休み終了１週間前から記入します。）⑥ 読書（夏季休業前に図書室で本を４冊借ります。その他の本でも構いません。）⑦ 人権作文（原稿用紙８００字～１２００字を条件にします。原稿用紙３枚目に必ず入ること。）⑧ 英語プリント３枚

8・９月の行事予定
日

曜日

下校予定時刻

時程

1年生

８月
29

木

土

始業式

30

金

水

給食始

土

土曜授業日③
府中市教育委員会防災の日

31

土

集団登校～9月3日
身体測定（5・6年）
引き渡し訓練

９月
1日

2

月通

3

火通

4

水

水

交通安全教室(4・5・6年)

5木

委委員会⑤6

金通

7

土

8日9

月

通

10

火

通

11

水

水

12

木

ク

13

金通

14

土

15

日

16

月

17

火通

18

水

水

19

木

通

20

金通

21

土

22

日

23

月

24

火

通

わくわく自然教室（5年）

25

水通

わくわく自然教室（5年）

26

木通

集会なし わくわく自然教室（5年）
クラブ・委員会無し(6年6時間授業）

27

金通

わくわく自然教室（5年）

28

土

29

日

30

月

通

体育朝会
和太鼓クラブ朝練
読書旬間～10月11日

安全朝会（道路の渡り方）
身体測定（1・2年） 和太鼓クラブ朝練
身体測定（3・4年）
美術鑑賞教室（6年）
集団登校終「ひばり」理解授業（3年）

通常朝会 視力(6年)矢崎タイム
夏休み自由研究作品展～13日(金)
月曜5時間授業始（1年） 和太鼓クラブ朝練
夏休み自由研究作品展保護者鑑賞日①
視力(5年)「ひばり」指導始
担任読み聞かせ
歯科検診（全）ゲーム集会
視力(4年) クラブ活動⑤
夏休み自由研究作品展保護者鑑賞日②視力(3年) 金曜5時間授業始（1年）
夏休み自由研究作品展保護者鑑賞日③

敬老の日
視力(2年)「ひばり」指導なし
学校公開 （秋まつりのみ）※1年生５時間授業「ひばり」指導なし【美化】委員会集会
視力(1年)
わくわく自然教室事前検診（5年）
クラブ・委員会無し(5,6年6時間授業）

秋分の日

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生