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様式４

活動歴報告書（令和 2 年 4 月から令和 3 年 3 月まで）
活動内容総括表
活動概要①

地域での地球温暖化防止活動支援事業 ＜環境省補助事業＞
実施期間： 2020 年度
温対法が定める県センターの役割を果たすため、日常生活での温室効果ガスの排出実態の把握や調査、温暖化防止活動推進員への支援、地球温暖化に関する啓発や広報を実施するとともに、地域の関係者との連携と連絡調整を行い、低炭素社会建設につながる活動基盤の形成に取り組みました。
（１）地球温暖化防止活動連絡調整会議の開催◯和歌山県を含む９団体による表記会議を計１回開きました[実施日：2021 年 2 月 25 日] ＠和歌山市（２）温室効果ガスの排出実態の把握、分析◯各種イベント開催時に、家庭の省エネに関するアンケートを実施しました◆124 件の排出データ（3 択 15 問）を集計分析し、公表しました◯クールチョイス(賢い選択)キャンペーンを実施しました。
◆13 世帯の参加･集計分析を行いました（３）推進員の支援、連携、調査及び啓発・広報◯国民運動として環境省が展開する「クールチョイス」賛同者獲得に向けた啓発活動を行いました。
◆個人 124 人／団体０団体の賛同を得ました。
◯和歌山県地球温暖化防止活動推進員総会 開催
学習研修会を開催しスキルアップを図りました[実施日：2021 年 2 月 28 日] ＠オンライン（４）地球温暖化対策の現状、進捗状況に関する啓発・広報◯一般企業と共催の啓発イベントや､小学校､婦人団体での学習会などを開きました(10 回)[実施日：2020 年 11 月 7 日] 気候変動お話会＠日高町[実施日：2020 年 11 月 7 日] 気候変動お話会＠田辺市[実施日：2020 年 11 月 7 日] 気候変動お話会＠白浜町[実施日：2020 年 11 月 7 日] 気候変動お話会＠和歌山市[実施日：2020 年 11 月 7 日] 環境出前講座＠和歌山市 山口小学校[実施日：2020 年 11 月 7 日] 気候変動お話会＠新宮市[実施日：2020 年 11 月 7 日] 気候変動お話会＠かつらぎ町[実施日：2021 年 2 月 5 日] 気候変動お話会＠田辺市[実施日：2021 年 2 月 16 日] 環境出前講座＠和歌山市 木本小学校 １回目[実施日：2021 年 2 月 18 日] 環境出前講座＠和歌山市 木本小学校 ２回目

①◯地域のイベント会場で推進員らが啓発活動を実施しました◯「家庭エコ実践チェック」の質問用紙を作成し上記イベントなどで参加者と対話し啓発しました（５）民間の団体等における地球温暖化防止活動の実態把握及び活動支援◯県内市民団体の温暖化防止への関心や活動実態を把握するためのアンケートを実施しました◯民間団体の活動（上記の啓発イベント）を支援しました②

和歌山県草の根運動推進事業 ＜和歌山県委託事業＞
実施期間： 2020 年度○地域協議会等の取り組みへの支援を行いました◆新エネルギー視察、学習会､きのかわ環境フェア､各種イベントへの出展等を支援○和歌山県温暖化対策情報誌『わおん通信（1,800 部、年４回発行の）を編集しました◆第 37 号（夏）、第 38 号（秋）第 39 号（冬）、第 40 号（春）○推進員養成講座＆推進員スキルアップ講座を開催しました[実施日：2020 年 6 月 20 日] ＠那智勝浦町[実施日：2020 年 6 月 27 日] ＠御坊市
[実施日：2020 年 7 月 4 日] ＠和歌山市[実施日：2020 年 7 月 11 日] ＠紀の川市[実施日：2020 年 9 月 5 日] ＠田辺市
[実施日：2020 年 9 月 19 日] ＠和歌山市２③「おもしろ環境まつり」企画・運営等委託事業 ＜和歌山県委託事業＞
実施期間：2020 年度○県内の小学生を対象に環境に係る５つのテーマでオンラインイベントを開催
新型コロナウイルスの影響で、会場集客をともなう開催は行わず、専用 WEB サイトにコ ン テ ン ツを集める方式で開催しました。また 1 日 のみの生配信イベントを行いました。
[実施日 2020 年 12 月 6 日] ＠オンライン生配信（和歌山市）◆地球温暖化、エネルギー、リサイクル、食と農、生物多様性の各分野から62 団体が出展しました。
◆閲覧者 2,152 人ありました④

食と農に関する調査事業 ＜和歌山有機認証協会委託＞
実施期間：2020 年度◯県内の食と農に関する調査事業◆「食に関する自給力」をテーマとした調査計画を行いました⑤

海洋プラスチックごみ対策を主体とした環境保全教育事業《海洋ごみに対する理解と啓発、対応実践する親子を募る事業》
実施期間：2020 年度○現状把握と廃棄物の基礎を学べる動画サイト「うみわかまもるチャンネル」を解説しました。
○参加者間のコミュニティ用の会員制 WEB サイト制作を行いました
https://umiwaka.net/○任命式（次年度継続参加者）を開催しました[実施日：2021 年 3 月 27 日] ＠和歌山市 28 名を任命④

理事会活動、組織の維持拡大に係る諸活動・対外活動
実施期間：2020 年度○理事会活動
◆今年度は２回開催し、活動の進め方などにつき活発な意見が交わされました。
◆次年度の活動に向けたスケジュールと、部会などの専門的な集まりの機会増が話し合われました。
○組織の維持拡大◆今期は会員拡大の数値目標を掲げましたが減少に転じました◆企業会員、個人会員の退会があり、今後の課題となりました○対外活動・広報活動◆県環境表彰選考委員等､環境市民団体を代表し引き続き積極的な役割を担いました。また、地方自治体、森林組合や農協等の職能団体、企業等と積極的に連絡を取り合い、協力協同の輪を広げました。
◆ネットワーク組織としてさらに有効な情報発信の手段を用いることが求められます。
令和 3 年度 公開講座及び講演会の日程・詳細
講座名内容等

第 2 回文大名画座

セロ弾きのゴーシュ

開催日
2 月 14 日（月曜日）※中止

大学×地域の可能性
地域交流研究センターフォーラム～地域インクルーシブ教育の取り組
みから～

2 月 9 日（水曜日）

Zoom 開催
性の多様性ってなに？～子どもとわつるぶんカフェ

たしと教育と～1 月 29 日（土曜日）

Zoom 開催
第 1 回文大名画座

夜間中学ドキュメンタリー「こんば 1 月 28 日（金曜日）
んはⅡ」

※中止

市民公開講座ムササビ観察12 月 4 日（土曜日）

市民公開講座ムササビ観察12 月 1 日（水曜日）

学校って何？私学の視点から見た学
学級づくり向上をめざす実践講座

級・学校の役割と子どもの可能性

11 月 27 日（土曜日）

子ども公開講座

自然とのふれあい

11 月 20 日（土曜日）

市民公開講座

英語であそうぼう！

11 月 13 日（土曜日）

すべての子どもたちが輝き、認め合学級づくり向上をめざす実践講座

える

10 月 23 日（土曜日）

道徳教育で学級をつくる
市民公開講座共催：日本地下水学会市民コミュニティ委員会
市民公開講座学級づくり向上をめざす実践講座

子ども公開講座

湧水さんぽ
星空観察会
学級づくりをする上での問題点と方向性をさぐる（座談会）
ドライアイスにトライ！
「道徳性の涵養」

現職教員講座「教育現場におけるユニバーサル・デザインの利用」

子ども公開講座

陶芸教室

市民公開講座共催：都留市教育委員会オリンピック・パラリ 佐野夢加かけっこ教室
ンピックホストタウン事業

10 月 23 日→11 月 6 日（土曜日） （土曜日）
10 月 14 日→11 月 11 日
（木曜日）
（木曜日）
9 月 25 日→1 月 22 日
（土曜日）
（土曜日）
※中止
7 月 31 日（土曜日）
7 月 26 日（月曜日）
7 月 25 日（日曜日）
7 月 25 日（日曜日）

講座名内容等

子ども公開講座

木工教室

学級づくり向上をめざす実践講座
子ども公開講座～相互理解から共同体へ～（土曜日）

佐野夢加かけっこ教室～アイパッドのむかし話チャンネル
自分たちで問題解決できる力を～「学級集団づくり」の理論のもとに～

市民公開講座学級づくり向上をめざす実践講座
学級づくり向上をめざす実践講座（土曜日）
7 月 24 日～
学級づくり向上をめざす実践講座

7 月 24 日「こどものてつがく」と学級集団ユーチューバーになろう！
子ども公開講座

開催日

星空講演会

7 月 23 日（金・祝）
7 月 22 日（木・祝）
6 月 26 日（土曜日）
6 月 11 日（金曜日）

誰もが安心して間違い、「違い」から 5 月 22 日
学べる学級をつくる（土曜日）

学び鍛え合う個と学級を支える

4 月 24 日―教師の自己開示と感受性（土曜日）
郡山女子大学附属高等学校

令和６年度入学者選考合格発表と手続きについて【合格発表について】
１ 合格発表日 令和６年１月２４日㈬ 12:00
２ 合否照会の手順① 本校 HP から合格発表専用サイトへアクセスしてください。
（※画面は PC ｻﾝﾌﾟﾙ）② 合格発表専用サイトの指示に従って、ユーザーID（受験番号）とパスワード（出願時に入力設定した『パスワード』）を入力してください。

③ 合否照会

【入学手続きについて】（合格された方）
１ 合格された方は手続き期間内に入学時納付金を納入してください。手続きにあたり、後述の『入学手続のご案内』をご確認の上進めてください。
２ 入学時納付金の納入について① 合否照会画面下部の「合格者書類ダウンロードサイトへ」アクセスしてください。

② 画面に表示されている『入学手続のご案内』をダウンロードし、必ず内容をご確認の上手続きを進めてください。

『入学手続のご案内』『家庭寮のご案内』③『入学手続のご案内』の内容をご確認されましたら、「入学金決済サイトへリンク」からアクセスし、納入の手続きを進めてください。

※ 家庭寮へ入寮をご希望される場合は、合格者書類ダウンロードサイトから『家庭寮のご案内』をダウンロードし、内容をご確認の上手続きを進めてください。
淨心庵通信 No.105

祝[ここに入力]

四大吉報・４

BOTAHTAUNG PAGODA・ボータタウン パゴダ「仏陀の聖髪塔」御献上･御供養

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四大吉報 4-1

淨心庵通信

淨心庵通信 No.105[ここに入力]淨心庵通信

BOTAHTAUNG 聖髪塔に奉納されている仏陀の聖髪四大吉報 4-2

淨心庵通信 No.105[ここに入力]淨心庵通信

四大吉報 4-3
標準委員会

システム安全専門部会

炉心燃料分科会

第 12 回（S1SC12）議事録
日時：2013 年 5 月 24 日(金)

場

所：

東京都

出席者：原安進

13：00～17：40

第３，４会議室

阿部(弘)主査（東北大）、馬場副主査（JNES）、矢野幹事（原安進）、
巻上 BWR 幹事（東電)、真嵜 PWR 幹事(関電）、工藤代理 (大川委員)、小川委員(MHI)、岩本委員(GNF)、本谷委員(東芝)、河村委員(電中研)、北島委員(電中研）、黒崎委員(阪大)、杉山委員(JAEA)、土内委員(NFI)、近藤委員(日立 GE)、岡崎代理 (原電)、森下委員（京大）計 17 名

常時参加者：久保、谷口、木下 (NFI)、金子(GNF)、高橋（MNF）、中島（JNES）、福田(MHI)、北野(東芝)、杉村（NEL）、河合、平川（原安進）
説明者／傍聴者：鈴木（東大)、尾形（電中研）、下川、安部田（原安進）、市田委員候補(MNF)
（敬称略）
配付資料
S1SC12-1-1 溶融事故における核燃料関連の課題検討ＷＧ活動報告
S1SC12-1-2 溶融燃料サブワーキンググループ活動報告
S1SC12-1-3 燃料溶融事故を踏まえた軽水炉燃料に係る研究課題検討ＳＧ活動報告
S1SC12-2 第１１回分科会議事録(案)S1SC12-3 人事について（案）S1SC12-4 報告書案について
S1SC12-5 第 1 作業会および第 3 作業会の進捗状況
S1SC12-6 第 2 作業会および第 4 作業会の進捗状況
議事及び主な質疑応答
１．資料確認幹事より議事次第に基づき、配布資料の確認が行われた。
２．溶融事故における核燃料関連の課題検討ＷＧの活動状況について
第 11 回分科会において、燃料のシビアアクシデント関係の検討を行っている核燃料部会の状況も把握することとしていたため、核燃料部会から溶融事故における核燃料関連の課題検討ＷＧの活動状況について、以下の３件の報告いただいた。資料(S1SC 12-1-1～12-1-3)（1）溶融事故における核燃料関連の課題検討ワーキンググループ活動報告（S1SC12-1-1）

大阪大学・黒崎准教授（2）溶融燃料サブワーキンググループ活動報告（S1SC12-1-2） 電中研・尾形上席
研究員

1

（3）
「燃料溶融事故を踏まえた軽水炉燃料に係る研究課題」サブワーキンググループ
活動報告（S1SC12-1-3）

東京大学・鈴木准教授

３．出席者確認
幹事より出席者数が確認され、本分科会の定足数を満たすことが報告された。
４．前回議事録(案)の確認について（S1SC12-2）
幹事より、第 11 回議事録(案)について報告され、承認された。
５．人事について（S1SC12-3）
幹事より資料 12-3 に基づき報告し、分科会委員及び第２作業会委員の退任及び分科会委員の選任及び第２作業会委員新任が承認された。
①委員の退任扇柳仁、関一哉②委員の選任市田裕和③常時参加者の解除
小川明彦④作業会委員の新任
第２作業会

市田裕和

④作業会委員の退任
第２作業会

関一哉

６．報告書骨子(案)について（S1SC12-4、12-5、12-6）
報告書構成案について、福田氏、近藤氏より、3 部構成の報告書（案）の記載内容について説明し、議論した。また、合わせて各作業会の活動状況も報告された。議論の結果
以下を確認した。
・

第 1、第 2、第 3 作業会の報告書を一つにまとめて、分科会報告書とする方向を確認した。まとめ方については、今後も議論を継続することとした。

・

第 2、第 3 作業会報告書では燃料の損傷モードを基点として、その評価に係わる核パラメータ等を整理しているが、まず、第 1 作業会報告書で損傷モードと核パラメータのつながりの説明を記載し、第 2、第 3 作業会報告書の入り口を示すことを確認した。

・

第 2 作業会報告書は、現行の評価事象を前提とするのではなく、評価すべき事象

2

をもれなく検討し、その結果として、現行の評価事象範囲内で整理しているとの展開とすることが要望された。
・第 2、第 3 作業会でも課題の検討を行い、その成果を報告書に反映することを確認した。

７．その他
阿部主査より、春の大会発表についての報告および今後のスケジュール確認がなされた。また、幹事より 5 月 31 日のシステム安全専門部会に分科会の検討状況について報告することを説明した。
次回

開催日

次回の分科会開催日は、８月１９日(月)午後 13:30～の予定とした。
以3上
地域協働学専攻ディプロマ・ポリシー

地域協働学専攻は、地域創生を推進するために地域が必要とする３つの課題を解決できる地域協働リーダーを育成することを目的とする。３つの課題とは、(1)地域創生の持続可能性を実現するために必要な地域協働リーダーの後継者を養成すること、(2)地域協働リーダーにおいて地域創生の推進に必要な地域長期ビジョンを地域住民とともに策定する能力を育成すること、(3)地域における新たな資源開発と市場開拓を進めて経済面から地域の持続可能性を高めることである。
育成する人材は、「地域理解力」、「企画立案力」、「協働実践力」をあわせ持った「地域協働リーダー」が、上記 3 つの課題解決を可能とする高度な専門知識を身に付けることでその機能を高度化させた人材である。
本専攻におけるディプロマ・ポリシーは以下のとおりである。
【知識・理解】・地域の長期ビジョンの策定や地域資源の開発に活用できる、第一次産業、地域の健康・福祉およびコミュニティに関する知識を中心に地域の産業および生活・文化に関する幅広い専門的知識を身につけ、そのうち複数について深めている。
・地域における協働的学びの組織化に必要な、地域協働実践に見られる「学び合い」「高め合い（育ち合い）」｢讃え合い｣の関係における人間の成長と発達に関する専門的な知識及びその支援のあり方に関する専門的な知識を身につけている。
・地域の長期ビジョンを策定し、それを地域関係者に対して説明・説得するために必要な地域計画、地域政策、地域産業、地域福祉、コミュニティデザインに関する専門的知識を身につけている。
・新たな資源を開発し市場開拓するために必要となる地域資源管理、里山管理、６次産業化、社会事業に関する専門的知識を身につけている。
【思考・判断】
・地域関係者の状態を的確に把握し判断して地域における協働的学びを組織できる。
・地域の問題を総合的に判断して、解決に向けた地域の長期ビジョンを策定し、地域関係者に説明・説得することができる。
・市場の動向を的確に把握して地域の実情との整合性を判断して、新たな資源を開発し市場開拓することができる。
【技能・表現】
・地域における協働的学びの組織化に必要なファシリテーションや合意形成の技法を身につけて活用することができる。
・市場開拓に必要なマーケットリサーチ、デザインの技法を身につけ活用することができる。

【関心・意欲・態度】
・地域と地域を取り巻く環境の変化に日常的に関心をもち、変化に対応して長期ビジョンを改善しようとする。
・環境や状況の変化にともない生じる新たな課題を解決するための協働的学びを企画、実施しようとする。
・地域協働リーダーの後継者養成の意欲をもって、活動参加者に向き合い、リーダーへの成長をファシリテートしようとする。
・市場の動向に常に関心をもち、豊富な情報を収集して、新たな市場ニーズを見出して、地域資源の開発や市場開拓につなげようとする。
【統合・働きかけ】
・地域内及び地域を取り巻く環境に関する豊富な情報を収集し、習得した複数の専門的知識を活かして、地域長期ビジョンを策定し、環境や状況の変化に応じて柔軟に改善することができる。
・地域関係者の状態を把握し、適切な協働的学びを継続的に企画、実施して、地域関係者の合意形成を図り、長期ビジョンの実現に向けて活動の持続可能性を高めることができる。
・市場の動向を幅広く把握、分析して、新たな市場ニーズを発見し、それを地域イノベーションにつなげる資源開発や市場開拓を地域協働によって実現することができる。
以上に示した能力を身につけ、本専攻が定める科目を履修して 30 単位を修得するとともに修士論文の審査に合格したものに修士（地域協働学）を授ける。
第24回 令和6年度
六級海技士（航海）第一種短期養成4.5ヶ月コース

募集要項～ 航海士・船長への道 ～航海士や船長になるために、社会人をはじめ高等学校を卒業した方や同等の能力を有する18歳以上を対象にしたコースです。
本コースは、座学と社船実習（民間の商船）の訓練により、海運業界が求める専門技術や即戦力化に対応した「民間完結型の六級海技士（航海）養成制度」を導入して行います。
座学2.5ヶ月と社船実習2ヶ月を修了され、その後6ヶ月(有給休暇を除く)の乗船勤務を経て、身体検査基準に合格することで六級海技士（航海）の免状が取得できます。

将来の姿を目標に

学科会場九州海技学院

社船実習船
補完実習-2
補完実習-1

社船実習船操舵室
三角西港の海1 / 4 ページ

1.募集課程・定員・履修期間
募集課程

定員

履修期間

六級海技士（航海）短期養成
4.5ヶ月コース

20名

4.5ヶ月

2.履修方法期間 4.5ヶ月：

令和6年7月8日～

令和6年12月5日（予定）修了

船員として就職･乗船

国家試験

資格取得

養成施設修了証明書
海技免許講習修了証明書(6ヶ月)※有給休暇を除く

身体検査のみ

六級海技士（航海)座学の2.5ヶ月は本校日本海洋資格センター九州海技学院にて実施し、社船実習の2ヶ月は民間の商船（実習船として認められた船舶）で実習教員（指導員として認められた航海士・船長）の指導により実施する。

3.入学資格受講開始日までには18歳に達し、入学試験に合格した者

4.特典
・本科を修了後、甲板部航海当直部員の認定を受けることができる。
・在講中に海技免許講習（必須）および第二級海上特殊無線技士講習（選択）が受講できる。
・修了後、6ヶ月(有給休暇を除く)の乗船勤務履歴で六級海技士（航海）の受験資格が得られ、筆記試験免除で身体検査のみ受験し、合格すれば六級海技士（航海）免状が取得できる。
・船員の「公共職業訓練等」の制度が利用できる。離職後雇用保険受給資格のある者は、公共職業訓練等の指示を受けることによって、受講中に失業保険や技能手当等の受給が可能。
・講習中に五級海技士（航海）の筆記試験が受験できる（選択）。

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5.出願手続き(1） 出願書類① 入学願書
所定の願書を使用すること。（受講申込書、身上調査票）② 健康診断書
所定の診断書を使用し、国土交通省指定医の診断を受けること。
※国土交通省指定医による診断が必要となります。
全国の国土交通省指定病院一覧は以下URL、又はQRコードより確認ください。
http://www.mlit.go.jp/maritime/maritime_fr4_000009.html＜身体検査基準＞
視力：両眼ともに0.5以上。
色覚：石原式、又はパネルD-15検査にて正常と認められること。
聴力：5ｍ以上の距離で話声語を弁別できること。
③ 写真８枚
3cm×3cm（最近3ヶ月以内に撮影・上半身脱帽正面）※いずれも裏面に氏名を記入し、1枚は入学願書に使用④ 卒業証明書または成績証明書（卒業証書のコピー可）⑤ 本籍地記載の住民票１通(個人番号・住民票コードは省略のもの)※第二級海上特殊無線技士講習並びに小型船舶免許講習を受講予定の方は以下の書類も必要となります。
①住民票

1通

第二級
②写真(3cm×2.4cm) 3枚
海上特殊無線①本籍地記載の住民票②写真(4.5cm×3.5cm)

小型船舶免許1通
4枚③認印(2） 入学選考料

11,000 円

出願書類受付後、受験票と共に振込用紙を送付させていただきます。
選考試験前日までに郵便局にてお振込みください。
(3） 出願方法
上記の出願書類を入学願書在中封筒に入れて、出願期間内に送る。
① 入学願書は、本人自筆により楷書ではっきり記入すること。
② 提出書類は、黒のボールペンまたは黒のペンを使用すること。
③ 一度受理した出願書類および選考料は、理由の如何を問わず返還しない。
④ 定員になり次第、募集を締め切る。
※最小催行人数に達しない場合は、開講しない。

6.入学試験
① 入学試験日
出願期間

令和6年6月17日（月）
令和6年4月15日 ～ 令和6年6月10日※ 出願期間内必着で郵送すること。

② 試験内容午前10時より筆記試験、その後引き続き面接試験③ 試験会場日本海洋資格センター 九州海技学院
熊本県宇城市三角町三角浦1193番地

7.合格発表・入学手続き① 合格発表入学試験日の翌日に郵送にて通知する。

② 入学手続き

合格者に別途案内する。

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8.入学式令和6年7月8日（月）9.受講料等
524,300 円（税込み）

310,800 円《内訳》 授業料
68,030 円
免許講習費
乗船実習委託費
133,720 円
保険付保費
実習管理費
11,750 円
教本費

→

《内訳》
・ 救命講習・ 消火講習・ レーダー観測者講習

45,010 円
10,550 円
12,470 円

合計

68,030 円（注1）

選考試験の結果、合格された方は訓練開始前日までに受講料等をご納入願います。
なお、納入方法につきましては5.(2)と同じです。

（注2）

受講料等のほかに下記の別途費用が必要になります。（⑤と⑥と⑦は任意）① 実習に必要な作業服等（安全靴や帽子等の作業用品）② 乗船実習のための移動費③ 社船実習時の食費

80,000 円（2ヶ月分）④ 宿泊費（乗船実習時を除く）⑤ 第二級海上特殊無線技士受講料
任意53,300 円⑥ 五級海技士（航海）筆記試験受験料等 9,500 円⑦ 二級小型船舶操縦免許受講料

100,000 円

10.講習実施機関・お問い合わせ株式会社 日本海洋資格センター（ＪＭＬ）九州海技学院(0964-52-2451

FAX 0964-52-3041

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21,000円
第36回 日本助産学会学術集会学生ポスター発表会
テーマ：「コロナ禍でも創意し前進し続ける助産師教育」（2022年3月20日12:30～14:00）
今年度、参加された9校の皆様、発表お疲れ様でした。今年度もオンラインにてそれぞれ素晴らしい内容のプレゼンテーションを披露して頂きました。
どの学校も助産師教育における新型コロナウィルス感染症の影響は少なからずあったように思います。
しかしながら、テーマに掲げるよう各校創意工夫しながら目標達成されたことが発表を通じてうかがえました。甲乙つけがたい発表内容でしたが、厳選なる審査の結果、以下の2校の皆様が受賞されました。
2校の皆様おめでとうございます。また、9校の皆様がそれぞれスムーズな進行に御協力頂きましたことこの場をおかりして御礼申し上げます。
今後も、このセッションを通じて助産師学生さん同士が交流できるよう、より充実した企画・運営に努めてまいります。今後ともよろしくお願いいたします。
全国助産師教育協議会広報・社会貢献委員会≪受賞校≫【日本助産学会賞】
長崎大学大学院医歯薬学総合研究科
保健学専攻 リプロダクティブヘルス分野 助産師養成コース
演題名：生理の貧困対策プロジェクト・ながさき【全国助産師教育協議会賞】
愛媛県立医療技術大学助産学専攻科
演題名：助産院開業計画～開業助産師の助言をいただいて～≪他参加校演題一覧≫〇昭和大学助産学専攻科「離れていても心はつながったオンライン両親学級」〇鹿児島大学大学院保健学研究科助産学コース「将来のウィメンズヘルスケアを支える教育支援活動～学部生との学びを通して～〇畿央大学助産学専攻科「手作りのマイ胎児人形・臍帯胎盤・乳房を用いた学修〇奈良県立医科大学大学院「乳児期までの継続事例実習について」〇大阪大学「大阪大学の助産師教育」〇同志社女子大学大学院「ザ・ノンフィクション 学びを止めない未来の実習―臨地共同オンライン実習―」〇岐阜保健大学大学院看護学研究科助産師コース「コロナ禍で希望した立ち合い分娩ができないなか関わる実践の学び」
豊 岡 会 場

８月４日(土)〜５日(日)[ページ]

実行委員長あいさつ・実行委員・講師指導者 名簿 ･････････････････････････ ６３[会場番号]○

ス テ ー ジ

1．［講演］大型草食恐竜の発見・発掘の話 ･･････････････････････････････････ ６５
2．−196℃の世界をのぞいてみよう［豊岡市立豊岡南中学校 理科部］･･････････ ６６
3．−196℃だと何が起こるのかな？［県立須磨東校等学校サイエンス部］･･･････ ６７○

ワ ー ク シ ョ ッ プ

4．簡単にスライムづくり［豊岡市立豊岡南中学校 理科部］･･･････････････････ ６８
5．ブーメランを作ってみよう［豊岡市立豊岡南中学校 理科部］･･･････････････ ６９○

力・運動・音・磁石・電気の科学

6．磁石のマジックパワー ･････････････････････････････････････････････････ ７０
7．超伝導であそぼう！［県立豊岡高等学校 １年総合科学コース４班］･････････ ７１
8．エジソンになろう！！！［県立豊岡高等学校 １年総合科学コース３班］･････ ７２9．空気砲で遊ぼう ･･･････････････････････････････････････････････････････ ７３
10．飛ばそう、「紙飛行機」 ････････････････････････････････････････････････ ７４
11．浮沈子を作ろう ･･･････････････････････････････････････････････････････ ７５
12．大気圧ってすご〜い！−ドラム缶つぶし− ･･･････････････････････････････ ７６
13．鳴らそう！！ストローでつくる笛 ･･･････････････････････････････････････ ７７
14．ガラスのペンダントを作ろう ･･･････････････････････････････････････････ ７８
15．空気の流れを見てみよう ･･･････････････････････････････････････････････ ７９
16．音のひみつをさぐろう ･････････････････････････････････････････････････ ８０
17．ぽんぽん船を作って遊ぼう ･････････････････････････････････････････････ ８１
18．ペットボトル風車で発電しよう ･････････････････････････････････････････ ８２
19．踊る磁石・歌う磁石！［県立出石高等学校 物理部］･･･････････････････････ ８３○物質の性質と変化の科学

20．不思議なインクと不思議な紙［県立豊岡高等学校 １年総合科学コース５班］･ ８４
21．人工イクラをつくろう！［県立豊岡高等学校 １年総合科学コース１班］･････ ８５
22．アルコール爆発！！［県立豊岡高等学校 １年総合科学コース２班］･････････ ８６
23．おむつで暑さをのりきろう！［県立豊岡高等学校 １年総合科学コース６班］･･ ８７
24．手すきハガキ作りでリサイクルを体感しよう ･････････････････････････････ ８８
25．スーパーボールづくりにチャレンジ！！［森本中学校］････････････････････ ８９26．砂糖で火を吹く！［県立豊岡高等学校 生物・自然科学部］･････････････････ ９０−3−

27．てのひらポン［摂陵中学校･高等学校生物研究部］･････････････････････････ ９１○生き物の科学

28．葉っぱのすじのしおりづくり ･･･････････････････････････････････････････ ９２
29．花粉がのびるのびる［県立氷上西高等学校 理科同好会］･･･････････････････ ９３
30． 猫ひねり○と兎ひねり ［摂陵中学校･高等学校生物研究部］･････････････ ９４

地球の科学

31．化石レプリカをつくろう ･･･････････････････････････････････････････････ ９５32．火山灰から鉱物を探そう ･･･････････････････････････････････････････････ ９６
33．偏光板であそぼう ･････････････････････････････････････････････････････ ９７34．地震波の伝わり方 ･････････････････････････････････････････････････････ ９８
35．デジタルかみしばい「恐竜のなぞ」 ･････････････････････････････････････ ９９○

生活の科学と工作

36．食べもの・飲みものを調べよう！［奈良学園中学校高等学校］････････････ １００
37．「はたけの土」にさわってみよう！！ ･･････････････････････････････････ １０１
38．モンキーの逆立ち［摂陵中学校･高等学校生物研究部］･･･････････････････ １０２
39．ペットボトル・トラス競技［摂陵中学校･高等学校生物研究部］･･･････････ １０３
40． アイ・ラブ

メッセージ［摂陵中学校･高等学校生物研究部］････････････ １０４−4−
公益財団法人東京都予防医学協会

保健会館クリニック
ADDRESS〒162-8402 東京都新宿区市谷砂土原町1-2
TEL 03-3269-1151
URL https://www.yobouigaku-tokyo.or.jp/hokenkaikan/

ACCESS▶JR総武中央線「市ヶ谷」駅より徒歩5分▶東京メトロ有楽町線・南北線「市ヶ谷」駅5・6出口より徒歩2分▶都営地下鉄新宿線「市ヶ谷」駅より徒歩5分

受付時間

月曜日 ～ 金曜日････････9:00～16:30
第 1・3・5土曜日････････9:00～11:30※初診の受付 午前････････9:00～11:00

午後･･････ 13:00～16:00

診療科目
内科

内分泌科

消化器内科

循環器内科

肺放射線診断科

糖尿病内科

婦人科

乳腺外科

▼担当している外来の特徴

本会もしくは他院で受けた子宮頸部細胞診やＨＰＶ検査異常例の精密検査、細胞・病理診断、経過観察、結果説明、治療の際の施設紹介等を行っています。担当医は男女ぞれぞれ３人で、患者様の希望に沿った施設を紹介しています。

細胞・組織採取から診断レポート作成までの検診の精度向上のため、採取器具の工夫、機械を利用した細胞標本作製、国際資格を有する細胞検査技師と細胞・病理専

日本産婦人科学会
認定専門医

門医による診断を行い、患者様に木口一成は懇切丁寧な説明を心がけています。

婦人科▼大事にしていること

医 師 より一 言

呼吸器内科
ԤԤՍ獔֭֡֕‫֎֝׃‬獙֭֡֕‫֎֝׃‬獙ֿ֡֙‫֖ך‬֖怜ֿ֡֙‫֖ך‬怜ӪӧҲӐҷҰӗӖӸӪӅӴҲӗՋԭԥզԢ

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法人向けサーバー・クライアント用製品

動作環境一覧表ー クライアント用プログラム（Windows / Mac / Linux Desktop / Android）ー【 2024年9月 現在 】
■ ESET Endpoint Security / ESET Endpoint アンチウイルス（V9.x / V10.x）
・VMware Horizon View 5.2 以降
仮想環境

・Citrix XenDesktop 5.5 以降・クライアントHyper-V

CPU

メモリ

1GHz以上の32bitプロセッサ または 64bitプロセッサ（インテル Itanium プロセッサーを除く）

・Windows 10 の場合： 32ビット版 1GB以上 / 64ビット版 2GB以上
・Windows 11 の場合： 64ビット版 4GB以上

ハードディスク

1GB以上の空き容量

ディスプレイSuper VGA（1024×768）以上■ ESET Endpoint Security / ESET Endpoint アンチウイルス（V8.x）
・VMware Horizon View 5.2 以降
仮想環境

・Citrix XenDesktop 5.5 以降・クライアントHyper-VCPU

1GHz以上の32bitプロセッサ または 64bitプロセッサ（インテル Itanium および ARM プロセッサーを除く）

メモリ

・Windows 10 以降の場合： 32ビット版 1GB以上 / 64ビット版 2GB以上

ハードディスク

1GB以上の空き容量

ディスプレイSuper VGA（1024×768）以上
・Microsoft Outlook 2000/2002/2003/2007/2010/2013/2016/2019

迷惑メール対策機能対応メールソフトウェア（ESET Endpoint Security のみ）

・Microsoft Outlook Express・Windows メール
・Windows Live Mail 2009/2011/2012

ESET Endpoint アンチウイルス for OS X（V7.4）

CPU

メモリ
ハードディスク

その他

Intelプロセッサ / Apple M3,M2,M1チップ※ PowerPCは対象外

512MB以上
200MB以上の空き容量

Boot Campに対応
インストール時 + インストール後の初回起動時にインターネットアクセスが必要です。

■ ESET Endpoint アンチウイルス for Linux（V8.x / V9.x / V10.x）
CPU

インテル / AMD プロセッサー（64bit）

ハードディスク

700MB以上の空き領域

必要ソフトウェア・openssl 1.1.1 以降のバージョン＜ 対応OS一覧表 ＞● クライアントOS用プログラム（Windows / Mac / Linux Desktop / Android 向け）
https://eset-info.canon-its.jp/files/user/pdf/support/esetbe_os_client.pdf
2020 年 10 月
こども心理学部こども心理学科心理専攻
モチベーション行動科学部モチベーション行動科学科

保護者のみなさま
東京未来大学学長 角山 剛「公認心理師制度」と本学における対応について日頃より本学の教育にご理解・ご協力を賜り、誠にありがとうございます。
本学こども心理学部こども心理学科心理専攻、こども心理専攻および、モチベーション行動科学部では、2017年 9 月に施行された公認心理師法に基づき、大学で必要な科目を設定し、この制度に対応しております。その概要について、下記の通りご案内申し上げます。
記
１．公認心理師資格とは
公認心理師資格とは、2017 年 9 月に施行された公認心理師法を根拠とする、日本初の心理職国家資格となります。なお、公認心理師が行う心理的行為は、次の 4 つがあげられています。
① 心理に関する支援を要する者の心理状態の観察・分析② 心理に関する支援を要する者との心理相談による助言・指導③ 心理に関する支援を要する者の関係者との心理相談による助言・指導④ 心の健康の知識普及のための教育・情報提供
２．公認心理師資格の取得方法
公認心理師資格を取得するためには、① 大学で所定の科目を修得し、② 大学院で所定の科目を修得 または 養成プログラムを備えた施設で実務 の後に、③ 国家試験を受験し合格するといった手続きが必要となります。
＊上の、①～③の条件はすべて満たす必要があります。
３．公認心理師となるために大学で必要な科目
本学では「公認心理師制度」に対応し、上記２．①の「大学で必要な科目」を整備しています。
４．
「心理演習」「心理実習」について
大学で必要な科目のうち、4 年次に行う「心理実習」は合計 80 時間の 5 分野の現場での実習となります。この「心理実習」および、3 年次に履修する「心理演習」は、成績と適性といった一定の基準に基づいて、履修人数制限があります。また、「心理実習」では実習費等の諸費用が別途必要となります。
５．ご参照・お問い合わせ
上記の内容の詳細につきましては、昨年度以降、学生対象の説明会を複数回実施し、資料を配布しております
のでご参照ください。
なお、公認心理師資格、公認心理師制度全般に関しましては、日本心理研修センターおよび厚生労働省のサイトに掲載されております。
＊(財)日本心理研修センター：http://shinri-kenshu.jp/＊厚生労働省：https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000116049.html
また、本学における対応につきましては、心理臨床センター実習指導室までお問い合わせください。
＊心理臨床センター心理実習指導室：shinri-jissyu@tokyomirai.jp（対応は、所属学部・入学年度によって異なりますので、お問い合わせの際は所属学部と入学年度(学年)をあわせてお伝えください。
）
以上
第6類：合金及金属製品

湯沸1

鍋

明治40年3月29日
15.4×11.9×17.3

取得日不明
18.5×11.3×11.8

アルミニウム製

底に値札（五拾五銭）あり

物品番号 202

湯差

物品番号 不明

小皿

明治40年11月27日
13.8×10.4×16.2

明治40年3月29日
9.7×9.7×1.3

高商カード「品名 湯差（丸形）／産地 鹿児島市／備考 正錫製／価格 \4.00／受入 40年11月」

アルミニウム製

物品番号 465

鉄瓶

物品番号 203

コップ

大正元年9月6日
17×15×20.8

取得日不明
5.5×5.7×7.5

高商カード「品名 鉄瓶／備考三笠山／価格 \5.75／受入元年9月」「出品人 京都市高辻堺町角雨宮金壽堂」と記載の紙あり
物品番号 711

平形文字透鉄瓶

物品番号 不明

容器

大正2年10月24日
16×13.5×17.6

取得日不明
8.1×8×3.8

高商カード「品名 鐵瓶／産地
富山県／備考 平形文字透／
価格 \4.30／受入 2年10月」

物品番号 813

片刀彫付八角形湯沸物品番号 不明

花瓶

大正2年10月24日
13×11.3×18.5

大正元年9月6日
5.7×5.7×15.5「品名 銅鎚起八角形片刀彫
湯沸／出品人 新潟県西蒲原
郡燕町 今井熊市／代価 金参円五九銭」と記載のカードあり

高商カード「品名 花瓶／産地
京都／備考 黄銅五寸藤模様／価格 \13.00／受入 元年9月」
底に「山本造」
物品番号 828

物品番号 710

第6類：合金及金属製品

花瓶

2

煙袋

大正2年9月20日
9×9×23.8

大正6年10月3日
13×3.2×23.4

高商カード「品名 花瓶／産地
東京／備考 銅鹿画／価格\20.00」黒川義勝作

金属製

物品番号 787

鋳銅花瓶

物品番号 951

大出刃

大正2年10月24日
23.2×17.8×31

大正元年9月6日
35.7×7.1×2.5

高商カード「品名 鋳銅花瓶／
産地 新潟県／価格 \7.00／
受入 2年10月」
刻印あり
物品番号 827

花瓶

物品番号 673

十吋和刃昭和9年5月24日
21×21×26.3

大正5年3月18日
37.1×4.1×1.6

高商カード「品名 花瓶 ダル
マ型 菅公絵／産地 高岡市／価格 \20.00／受入 9年5月」
物品番号 1236

香炉

物品番号 892

草刈洋刃

大正元年9月6日
15×15×27.4

大正5年3月18日
54.5×9×2.7

高商カード「品名 香炉／備考
青銅／価格 \8.70／受入 元年9月」

物品番号 685

スタンド

物品番号 893

鏝

大正8年5月26日
26×26×40.5

大正元年9月6日
32.4×3.5×3.8金属製

物品番号 995

物品番号 676

第6類：合金及金属製品

錘3

アルミニウム製湯沸製造工程順序
取得日不明
2.2×2.2×3.1

昭和4年1月31日
完成品：21.8×17×25
本体6過程、取っ手5過程、接続部品3過程、注ぎ口4過程、蓋3過程、完成品1

物品番号 不明

陶器形付銅板物品番号 1154

アルミニウム製ゴムコップ製造工程

大正元年12月20日
28.9×41.2×0.1

昭和5年2月18日
完成品：10×10×6.5
右下が完成品

物品番号 766

亜鉛引鉄板見本

物品番号 1170

合金標本昭和5年2月18日
30×30×0.3

明治39年3月30日
額：35.7×27.8×2.5

物品番号 1166

亜鉛
大正4年1月30日
9.9×4.6×1.1

物品番号 862

亜鉛
大正4年1月30日
9.8×4.5×1

物品番号 863

神戸市森谷工作所製造
12種（鳥銅しやくどう、鼠銅しぶいち、洋銀やうぎん、義金あるみ、黄銅しんちう、活字鉛くわつじかね、黒銅にぐろみ、茶銅
せんとく、白銅やうはく、方金たんぱか、青銅からかね、白𨯡はんだ）

物品番号 70
2023-2024年度

Takasaki Rotary Club Weekly Report
一度は行ってみたい日本神社１００選めぐり【感謝！変革！飛躍】

高崎ロータリークラブ［第 2840 地区］

週報 第 13号［2024 年 1月 29日発行］

創立／ 1954 年 3 月 30 日

会長／金井克智

例会日／毎週月曜日 12:10 ～ 13:10

幹事／三村

例会場／ホテルグランビュー高崎

クラブ会報委員会／

事務局／ホテルグランビュー高崎

村上文治

TEL.027-327-2888 FAX.027-327-2887

佐々木康壮

治

SAA ／ 竹山哲男

松本武志

佐藤隆一

広田金次郎

厳島神社：広島県廿日市市宮島町１−１

第１8回例会2023年12月11日（月）1２：１0
１．点鐘・・・

会長

ホテルグランビュー高崎

進行

三村治

金井克智君

６．委員会報告・・・●米山奨学委員会委員長

大草良広君［ロータリー米山記念奨学会 表彰］

第９回米山功労者
２．ロータリーソング

・・・

３．会長挨拶、ビジター紹介他

第１９回メジャードナー

田中久夫君

それでこそロータリー・・・

会長●【国際ロータリー第２５７０地区】

金井克智君

金井会長より表彰品の授与

公共イメージ委員会

委員長

菊池 俊介様川越ロータリークラブ

副委員長

須田 礼子様本庄ロータリークラブ

委員

坂田 光司様深谷ノースロータリークラブ

おめでとうございます♪

●本庄ロータリークラブ 【国際ロータリー第２５７０地区】
第２５７０地区パストガバナー 加藤 玄静様
パスト会長

金井 福則様直前会長

佐藤 賀則様●職業奉仕委員会委員長
７．出席報告群馬大学研究員

AdelinaTorubara（アデリナトルバラ）さん

本

４．食事

職場訪問例会アンケートの件

・・・ 金井副幹事より出席計算に総員●クラブ奨学生

横山 慶一君用いた会員数

136

136

出席者

会場出席率

メークアップ

週刊出席者

週刊出席率

79

58.09%

988

64.71%

日の８．ニコニコボックス報告

・・・

ニコニコボックス委員会委員長

小此木能信君⇦ お食事

2023-2024年度ニコニコボックス寄付目標 2,800,000円
５.

幹事報告・・・

幹事●当面の予定

来週：クリスマス家族例会
受付17：30～、点鐘18：00 ホテルグランビュー高再来週以降：
12/25（月）休会［定款第7条第1節-d］、1/1（月）休会［元日］

…

三村治君

1/8（月）休会［成人の日］、1/15（月）クラブ新年会

本日の寄付額（円）

本日までの寄付累計額（円）

年度目標額に対する達成率

33,000円

1,374,000円

49.07%

2023-2024年度ニコニコボックス【高崎ロータリークラブ基金用】寄付目標 300,000円●配布物…

2023-2024年度

週報第12号、●回覧（1部） … クラブ例会変更、ガバナー月信等

ｻｰﾌｧｰｽﾞﾊﾟﾗﾀﾞｲｽRC現況報告書

本日の寄付額（円）

本日までの寄付累計額（円）

年度目標額に対する達成率

8,000円

117,000円

39.00%

2023-2024年度

Takasaki Rotary Club Weekly Report

１1．その他の活動報告・・・【感謝！変革！飛躍】
２０２３年１２月８日（金）９．サーファーズパラダイスRC来訪歓迎実行委員会委員(国際奉仕委員長)

金沢百万石ロータリークラブにメイクに行きました。

品川幸仁君

金沢百万石ＲＣ HPリンク
金沢百万石ＲＣ
事務局：金沢市此花町3-2 ライブ1ビル2F・サーファーズロータリークラブとの交流と歴史について・・・
１９９１年２月に姉妹提携を交わし、以来１０回の交流をしている。
・SPRCの交流活動は国際奉仕活動の代表例でもあり、３３年続いている。

サーファーズロータリークラブの紹介
高崎ロータリークラブとの交流の歴史▲ 国際奉仕委員長
品川 幸仁 君・オーストラリアと日本との比較

２０２３年１２月１０日（日）・サーファーズロータリークラブの歴史・活動内容について

第１４回ボウリング大会が開催されました。
会場：パークレーン高崎（今年度は６８周年）
・SPRCの交流、歓迎会について・・・
来年３月２９日〜４月２日にかけて来訪されます。
（７０周年記念式典に出席する予定）

２０２３年１２月１３日（水）第３回定例ゴルフコンペが開催されました。
参加者：２１名
会場：倶楽部 我山
表彰式：孝鮨

１０．点鐘・・・

会長

金井克智君

2023-2024年度
６.

オープニングアトラクション紹介・・・新島聖歌隊による合唱

新島中・高生の聖歌隊によるアトラクション（合奏）Takasaki Rotary Club Weekly Report

讃美歌やクリスマスの定番曲など素敵な演奏と合唱を披露して頂きました。

【感謝！変革！飛躍】
第１9回例会『クリスマス家族例会』

２０２３年１２月１８日（月）
１.

点鐘

・・・

会長

１８：００～

会場：ホテルグランビュー高崎

金井克智君
７.

盛大にクリスマス家族例会を開催する事が出乾杯・・・市川豊行パスト会長▼市川パスト会長による乾杯の挨拶
盛大にスタートしました

来て本当に感謝申し上げます。
今日の例会がメンバーの皆様に還元出来ればと思っております。

２.

米山奨学生紹介・・・２０２３学年度米山記念奨学生

詹 小平さん

本日のゲストは米山記念奨学生の詹 小平さんです。

▼竹山SAAのお孫さんによるダンスの披露

今夜は楽しんで行って下さい。

３.

次年度三役紹介・・・神宮次年度会長挨拶

次年度三役のご紹介です。※右から
金井会長：サンタクロース
９.

金井直前会長神宮会長

お楽しみ抽選会

司会：中村会員

プレゼント：大橋会員
トナカイ①：松本会員

トナカイ②：登丸会員

富山エレクト
竹山副会長

大河原幹事
４.

幹事報告・出席報告・・・・三村幹事／高井出席委員長

本日の例会は１００％出席です５.

親睦委員会によるクリスマス家族例会スタート・・・挨拶・・・市川親睦委員長▲会長賞を見事獲得した大塚会員

１０.

締め・・・塚越パスト会長▲たか丸くん：佐々木会員▼塚越パスト会長、金井会長、三村幹事が登壇され三本締めを執り行い、クリスマス家族例会が無事終了▲市川親睦委員長によるアツいスピーチからクリスマス家族例会がスタートされました！
J-BEANSセミナー：第10回「論理で遊ぶ」Play with mathematical logic

小川 瑞史
情報科学研究科2013

4/19(金)12:40 – 13:20
会場：ラーニング・コモンズ 「J-BEANS」

数理論理は20世紀初頭ごろから、数学の推論の規則化という問題意識から始まる。標準的な論理体系の階層として、命題論理、一階述語論理、高階述語論理があり、近年、それぞれに対し、自動推論・証明系ツールが実装され、さかんに利用されている。このセミナー
では、各レベルの論理に対し、ツールの利用の仕方・され方を軸として、各論理でどんな問題が定式化され、解くことができるか概観する。
The slides are written in English. Foreign audience is welcome!
ラーニング・コモンズJ-BEANSは、大学会館１階（旧・交流ホール）です。
J-BEANS is located on the 1F, Institute Hall
(former ‘Community Hall’).
J-BEANSセミナーは、JAISTで行われている研究の知識共有を目指しています。専門家以外も楽しめるセミナーを行いますので、ぜひ講師以外の研究科の方もご来聴下さい。
担当教員 ： 情報科学研究科 准教授 鵜木祐史
リモート開催になりました←スマホの方はこちら

詳細は裏面を御覧ください。

お申込みは、上記QRコードからスマホでアクセスするか、パソコンでhttp://www.jinken.or.jp/archives/22089から「ウェブ申込ページへ」をクリックしてください。
【申込締切】
１月２１日（木）午後３時

質疑応答は実施しない予定です。

令和２年度 経済産業省中小企業庁委託
えせ同和行為をはじめとする不当要求行為対策セミナー・甲府会場はリモート開催になりました
令和３年１月２２日（金）１３：３０～１６：３０（配信予定）

本セミナーは、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止の観点からリモート開催とすることになりましたので、ここにお知らせいたします。

※ 予定していた会場（ジットプラザ・Ａホール（山梨県甲府市高畑２－１９－２））には御入場いただけません。御注意ください。

※ 配信には、MicrosoftTeams を用います。

受講用アドレス等は、申込者の方にセミナーまでに E メール等で御案内します。

会場までの距離にかかわらず、どなたでもリモート（インターネット経由）で御参加いただ
けます。なにとぞお誘いあわせの上、本セミナーの参加をお願い申し上げます。

●お問い合わせ先
公益財団法人 人権教育啓発推進センター 「えせ同和行為対策セミナー」事務局〒105-0012 東京都港区芝大門 2-10-12 KDX 芝大門ビル 4F
TEL 03-5777-1802（代表） ／ FAX 03-5777-1803
E メール ese2020@jinken.or.jp ／ twitter @Jinken_Center
http://www.jinken.or.jp

人権に関する図書、DVD 等資料、無料会議室をお探しの方は、人権ライブラリーまでお問合せくださいTEL 03-5777-1919 FAX 03-5777-1954
http://www.jinken-library.jp
郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

参考マニュアル
２０２４年５月作成

バージョンアップにより内容や記載内容が変わる場合があります。
（FMV サポート web サイトより一部引用）

1

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

端末の型番とシリアル番号の確認方法
修理依頼する場合に必要な情報
端末の契約法人名：郡山開成学園

学校名：郡山女子大学附属高等学校

端末本体の裏面側

型番（型名）
シリアル番号（製造番号）
メーカー（富士通）

2

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

Windows 標準のカメラアプリで QR コードを読み取る方法（FMV サポート web サイトより引用）※使用環境やバージョンによっては、表示される画面が異なることがあります。

1「スタート」ボタンをクリックします。

3

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

2

右上の「すべてのアプリ」をクリックします。

3

一覧から「カメラ」をクリックします。
※「カメラ」は「か」欄にありますので、下にスクロールしてください。

4郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

4

カメラアプリが起動します。右側のメニューから バー
コードアイコン をクリックして下にある「バーコード」を表示します。
※カメラアプリの初回起動時に「カメラが詳しい位置情報にアクセスすることを許可しますか？」と表示された場合は、「はい」または「いいえ」をクリックします。
どちらを選べば良いかわからない場合は「いいえ」をクリックしてください。

5

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

5

QR コードの読み取りに成功すると画面の下に URL が表示されるのでクリックします。

6

Microsoft Edge や Google Chrome などのブラウザーでページが表示されます。

6

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

生徒用 Gmail ログイン方法
個人の Gmail を使っている場合は、ログアウトしてから学校配付の ID とパスワードでログインし直してください。
2 段階認証を設定するために以下のものが必要になる場合があります・使用する PC 等
・確認コードを受け取るためのスマートフォン、携帯電話
学校から配付されたメールアドレスは、Gmail で閲覧することができます。また、Gmail にログインすることで、「Google」全体へのログインが完了し、GoogleDrive, ClassRoom などが利用できます。
配付されたアカウント情報を手元に用意した上で、以下の手順で操作を行ってください。ここでは、Web ブラウザは Microsoft Edge を使います。

1

インターネット環境を確認した上で、Microsoft Edge や Google Chrome などの Web ブラウザで、Google のホーム画面（https://www.google.co.jp/）を開きます。

右上のログインをクリックします。

7

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

2

学校から配付されたメールアドレスとパスワードを入力します。

郡山開成学園 Gmail アドレス*******@koriyama-kgc.ac.jp※右のような「パスワードを保存」画面が表示された場
合、どちらを選んでも構いません。
「保存」を選択すると Web ブラウザにパスワードが保存されます。

8郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

3

アカウントの履歴が一つもない状態でログインを行った時は「メールアドレスの入力」→「パスワードの入力」という手順ですが、アカウントの履歴がブラウザに残っている場合は「アカウントの選択」画面が表示されます。
「アカウントの選択」画面で、履歴に残っているアカウントではなく別の Google アカウントでログインしたい場合は「別のアカウントを使用」をクリックしてください。

4

ログイン後、Google ページの「Google アプリ」（画面右上にある 9 つの点）をクリックすると「Gmail」が表示されます。

.

9郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

5「Gmail」をクリックするとの受信画面が表示され、Gmail が使えるようになります。
※不特定多数の人が使うパソコンでログインしている場合は、パソコンから離れる前に必ずログアウトするようにしましょう。

10郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

6【Gmail アカウントのログアウトする場合】①①画面右上にある「自分のアカウント」ボタンを押すと、コンテキストメニューが表示されます。
②「ログアウト」ボタンを押します。
PC 版の Gmail では、複数の Gmail アカウントにログインしている場合に個別ログアウトすることができません。
1 つだけログアウトしたいときでも、いったん全部のアカウントからログアウトし、その後、使いたいアカウントで再度ログインするという作業が必要になります。

②11

郡山女子大学附属高等学校 教務部（情報関係）

7【Google クラスルームへアクセスする場合】
Google アプリ（画面右上にある 9 つの点）をクリックします。
下にスクロールすると「Classroom」のアプリがあるのでクリックします。

8

Google クラスルームのホーム画面が出てきます。

12
きくらげ小町の生きくらげ収穫体験
EM栽培、農薬不使用で育てた北中城村産きくらげブランド『きくらげ小町』を生産する、北中ファームで、生きくらげの収穫体験を開催します！
しかも指定されたザルに盛り放題！収穫したきくらげは、お持ち帰りできます！！
きくらげの魅力、生態、栄養価、効果効能、菌の世界の勉強など、学びもたくさん。

「生きくらげの料理方法がわからない！」という方もご安心ください。美味しい絶品レシピをお渡しします。
一般的な乾燥きくらげとは比べ物にならないぐらい、美味しいきくらげ小町の生きくらげ。
一度食べると、止められません。
収穫体験に含まれるもの✔︎ きくらげの収穫体験✔︎ きくらげや菌の世界についての簡単なレクチャー✔︎ 指定した入れ物(ザル)に、きくらげを盛り放題✔︎ 栽培ハウス内のEM菌入ミストでEM浴✔︎ ヤギとの触れ合い、餌やり体験

イベント情報も発信↓インスタはこちら↓

全行程は約30分ほど。
きくらげを食べると、・お肌プルプル
・腸活効果・免疫力アップ・コレステロール値の抑制
・ダイエット効果
・血糖値の抑制イベント詳細情報＆↓申込フォームはこちら↓などなど、嬉しい健康美容効果も。
無農薬栽培なので、お子様も安心にご参加いただけます。きくらげは、無くなり次第終了なので、お早めにお申し込みください！
※お子様が３～4人いらしても、料金は変わりません＾＾ぜひご家族でご参加ください！

【日時】ゴールデンウィーク期間中（4/29～5/5 10時～16時）※完全予約制【場所】北中城村比嘉１５９【料金】1000円（税込）/１ザル【重要事項表示 】※イベント前日は、絶対に納豆は食べないで下さい。
※ご予約いただいた時間の開始5分前には集合してください。他のお客様を待たせることにもなりますので、時間厳守でお願い致します。
※同業者の参加は、ご遠慮願います。
※「きくらげ栽培を教えて欲しい！」という方の参加もご遠慮願います。
※きくらげは、大切に育てたものですので、基本的なマナーを守れない方は、他のお客様の体験の妨げになりますので、ご退場頂く場合があります。
※きくらげを獲りすぎた場合も、その分の料金は別途追加で頂くことがあります。ザルに盛れる分のみ収穫下さい。
JA 全農インターナショナル株式会社

令和 4 年度 品目団体輸出力強化支援事業（香港）販売促進活動実施報告
１．事業実施主体
JA 全農インターナショナル株式会社
２．実施店舗AEON Hong Kong Supermarket
YATA Supermarket
Parkn shop Supermarket
Apita/UNY Supermarket
Don Don Donki
３．実施 概要
日本産青果物の通輸出拡大を目的に、店頭試食提供および商品 PR を行った。
日本産青果物のほとんどは既に香港国内で流通しており、価格競争（過当競争）の体をなしている。
そのため少しでも付加価値をつけるべく、梅、みかんなどはオリジナルパッケージでの販売による売り場拡大を狙った。また、これまであまり市場に出回ることのなかった産地の商品についても、プロモーターを立て、積極的に販促展開した。
４．期間
2022 年 6 月〜 2023 年 ２ 月
５．内容
プロモーターによる試食、商品の PR、販売棚の装飾
６．販促品目梅、スイカ、メロン、とうもろこし、北海道の野菜、柿、梨、みかん

【6 月】
昨年度に引き続き、梅の販売促進を行った。梅酒の作り方も併せて紹介することで、消費の仕方まで案内しながらの販売を行った。なお、オリジナルパッケージの使用は継続しており、昨年度に引き続き、好評であった。生鮮の梅の購入経験が無い消費者に関してもデザインを確認して、購入するということも散見され、デザインの重要性を再確認した。

【7 月】
メロン、西瓜について、昨年度に引き続き実施した。やはり、巨大西瓜が人気を博しており、SNS 投稿のための材料として脚光を浴びていた。西瓜に関しては特に、小玉西瓜が人気である。この理由の一つとしては、香港は車社会ではなく、手持ちで持ち帰ることが多いため、カット西瓜または小玉西瓜が売れる傾向にある。 また、今回新千歳から出荷した夕張メロンは香港では既に有名である。ただし高価なため、いかに購買意欲をかきたて、購入まで結びつけるかはやはり課題であった。香港ではまだ試食宣伝活動ができないので、多品種とどこが違うかなど、まずはマネキンへの説明を行い、消費者に PR することとした。鮮度維持が難しい品目なので、短期で販売できるよう店舗にはスペースも多めにとっていただいた。商品 PR の効果もあり、販売金額は伸びたとのこと。成果はあったと思われる。棚持ちのしない品目の取り扱いは難しいが、そういう商品ほど食味は抜群だ。日本産の良さの一番は食味だと思っているので、商品劣化をおそれず、これから産地のために拡販・ＰＲに努めたい【8 月】
新たな取り組みとして、滋賀県産のとうもろこしの販売促進を行った。
香港は北海道産がメインではあるものの、今回、産地づくりの一環としてとうもろこしを新規作付した生産者の商品を輸出した。

【8-9 月】
北海道商品の販促（メロン、西瓜、野菜類）を実施した。
石狩新港から釜山経由で香港港へリーファコンテナで船輸送を２回実施。
2-4 日遅延で無事到着も、メロンなど品質劣化も見られた。

【9 月】
梨の販売促進を行った。今年の中秋節は早く、二十世紀梨の販売においては大変であった。案の定、青梨から赤梨のウェイトが増え、また梨からブドウなどへ売り場を変更する小売店も多く見られた。
しかし毎年、二十世紀梨＝水晶梨の販促活動・売り込みはしてきたので、中秋節を経てその後もマネキンを活用した販促を行い、梨の販売金額は前年とそんなに変わらないところであった。
また、日本が出せなくても、東アジアには梨の産地が多く、油断できないことも再認識した。
売り場をキープするためには、事前商談の徹底と綿密な販促計画などをたてることが大事だと改めて感じた。

【10 月】
柿の販促を行った。柿は香港でも大人気の果物である。とくに固めが好まれると思われる。よって、日本の収穫時のような固い鮮度感のある品質で届けるためには、延着が蔓延している船輸送よりも空輸がベターであろう。ただ空輸だとコストが上がり、幅広い購買層を獲得するという目的には沿わない。このあたりは大きな課題である。
今回も船輸送にチャレンジしたが、品質ロスは発生している。出荷からはかなりの日数が経ってるので、このロスは輸出者の負担となることが多い。この時期、果実の種類も多く、他の品目と競合することもある。ただ柿は、いろいろな品種があり、いろいろな形もあり、甘だ、渋だと、とても面白い品目である。品種と産地のリレーによる長期間の売り場確保を目指し、販促を交えながら、輸出の拡大に努めたい。

【10 月】
鳥取メロンの販促を実施した。
北海道の後となる貴重な産地であり、リレーのような形で売り場を彩ることができた。
船便輸送となり、カビや軟化などの品質劣化も目立ったが、販売としては良好であった。

【12 月〜1 月】
昨年度に引き続き、和歌山みかんの販売促進を行った。原料を輸出し、現地でバラ商品を袋へ詰めなおし、スタンドパックで販売を行った。
今年度は相場高騰の半面、店頭売価の範囲は決まっている（$25-30）ため、供給サイドとしては価格調整に苦慮したものの、商品自体は人気であるため、売れ行きは好調であった。
なお、今年度は 2Ｌサイズが良く販売でき、これまでＳや 2Ｓサイズのみを好む傾向にあった香港マーケッ
トも、みかんの嗜好が変わりつつあることが窺えた。
別添４
感染拡大防止に係る呼びかけについて
令和４年５月２３日
国 土 交 通 省
令和４年５月２３日の新型コロナウイルス感染症対策本部において、基本的対処方針が変更され、マスクの着用について推奨される場面と必要無い場面について整理が行われた。
上記状況を勘案し、これまで行ってきた新型コロナウイルス感染症対策に関する呼びかけについては、当面の間次の通り対応するものとする。
呼びかけを行う対象施設
・空港ターミナル・鉄道駅（新幹線及び在来線の主要駅）
・バスターミナル（高速バス、空港アクセスバス）
・フェリー・旅客線ターミナル・SA・PA、道の駅
呼びかけ内容国土交通省からのお願いです。窓開け等の換気など、公共交通機関が行う新型コロナウイルス感染症対策へのご理解、ご協力をお願いします。
旅行等都道府県間をまたぐ移動や、公共交通の利用にあたっては、車内での会話は控えるなどの基本的な感染防止策へのご協力をお願いします。
また、マスク着用が推奨される場面では、「品質の確かな、できれば不織布」「自分の顔に合ったサイズ」を選び、隙間なく着用するよう、ご協力をお願いします。
ゼミナール(116)

東日本大震災後の電灯需要の減少をどのようにみるか？
加部哲史【震災後の電灯需要は５年連続の減少】
電灯需要（旧一般電気事業者１０社計）は、震災前の２０００年度から２０１０年度にかけて年率プラス１．８％で伸びた。しかし、東日本大震災以降は同マイナス２．０％で減少に転じたまま持ち直さず、直近の２０１５年度は前年度比２．３％減と５年連続の減少となった。
この減少傾向が今後も続くのか、近い将来に下げ止まるのかを予測するため、電灯需要の減少要因について分析した。
【電灯需要の減少には価格、習慣、冷房が寄与】
ここでは、電灯需要の変化について、電気料金（電灯総合単価）、可処分所得、前年の世帯当たり電灯需要、世帯人員、世帯数、気温（冷房度日、暖房度日）の変数を用いて寄与度分解を試みた（図）。
２０１５年度の電灯需要は震災前比では１３％減であった。その減少要因として、価格要因の寄与がマイナス３．４％ポイント、所得要因はマイナス０．５％ポイントとなり、価格が需要減少に大きく寄与していることが分かった。
さらに、前年の世帯当たり電灯需要で表される習慣要因の寄与は、マイナス５．９％ポイントとなり、最も大きな減少要因であった。
また、世帯人員の減少による影響はマイナス１．４％ポイントの寄与となっている。
気温要因をみてみると、冷房度日の寄与度がマイナス３．４％ポイント、暖房度日の寄与度がマイナス０．７％ポイントとなり、冷房度日の寄与が大きいことが分かった。
一方で、増加要因としては、世帯数要因の寄与が大きく、寄与度は５．５％ポイントであった。
【電灯需要の減少は継続するか？】
今回の分析から、電灯需要減少の主な要因として、価格、習慣、気温（冷房度日）の３つが挙げられる。
価格要因については、原子力発電所の再稼働の遅れから、料金改定による電気料金の上昇により、需要減が生じた。震災直後は、電力不足の緩和に貢献したいといった節電意識の高まりが瞬間的な需要減少を引き起こしたと考えられるが、電力不足の解消と共に道義的な意志から経済的動機へとシフトしている可能性が考えられる。今後、原子力発電所の再稼働等により、電気料金の下落が生じれば、この要因による減少は解消する可能性もある。
習慣要因については、震災を契機に需要家が様々な省エネ行動を実践するなど、生活習電気新聞 2016 年 9 月 12 日掲載

ゼミナール(116)

慣に変化が生じた可能性が考えられる。需要家の行動をより詳細に捉えるためには、さらなる分析が必要となるが、震災後の省エネ行動がほぼ一巡したとすれば、今後は習慣要因による影響は緩和していく可能性もある。
気温（冷房度日）要因に関しては、２０１５年の夏季の気温は東日本で平年並み、西日本では前年に引き続いて低く、冷房需要の落ち込みが需要減少に大きく寄与したと考えられる。２０１６年のような猛暑が今後も継続すれば、電灯需要に対しては上昇圧力として作用する。
最後に、その他要因の寄与度はマイナス３．３％であった。その他要因の中には、家庭での太陽光発電の導入、住宅の断熱性の向上、家電の省エネ性能向上など不可逆的な要因が含まれる。今後は、こうしたその他要因の解明を一段と進めていく必要がある。
以上のように、電灯需要は種々の要因が作用しており、そのいくつかの減少圧力は、今後弱まっていくともみられるが、詳細な見極めにはなお時間を要する。
電力中央研究所
加部哲史／かべ

社会経済研究所

事業制度・経済分析領域

主任研究員

さとし

2014 年入所。博士（社会経済）。専門は統計学、応用計量経済学。

10.0%
5.0%
5.5%

0.0%
-0.5%

-5.0%

-3.4%
-5.9%

-10.0%

-1.4%
-3.4%

-15.0%-0.7%-20.0%
2011年度価格
冷房度日
図

2012年度
所得
暖房度日

-3.3%

2013年度

2014年度

2015年度

習慣
その他

世帯人員
変化率

世帯数

電灯需要の 2010 年度比寄与度(全国，2011 年度-2015 年度)

注）冷房度日は、24 度を超えた日の平均気温と 22 度との気温差を積算したもの
暖房度日は、14 度を下回った日の平均気温と 14 度との気温差を積算したもの

電気新聞 2016 年 9 月 12 日掲載
港北ボランティアガイドツアー

潮風に吹かれ横浜ベイエリア巡りⅡ
横浜開港から１６０年余り、大都市に発展した横浜の中部ベイエリアを巡り、開港からの街づくりと歴史の一端を見て歩きます。

日本丸メモリアルパーク

実施日集 合：：ハンマーヘッドクレーン

令和 ６年１０月３１日（木）午前 ９時３０分 ＪＲ桜木町駅南改札口

大さん橋から１０分前から受付

コース ： 桜木町駅⇒日本丸メモリアルパーク⇒汽車道⇒海外移住資料館⇒
新港埠頭ハンマーヘッドクレーン⇒旧横浜港駅跡⇒海上保安庁資料館⇒赤レンガ倉庫⇒
象の鼻パーク⇒象の鼻⇒大さん橋埠頭（解散） （６．３㎞、ほとんど平坦です）（最寄り駅：みなとみらい線日本大通り駅、JR 関内駅、地下鉄関内駅）
参加費 ： ５００円、（保険料・資料代等）
持参品 ： 飲み物、帽子、雨具等。
※小雨決行です。各種の警報発令時などは中止する場合があります。天候状況によりコースの一部を変更する場合があります。中止の確認には、当会のＨＰ、または、当選案内に記載の担当者へご連絡ください。
※万一事故発生の場合、主催者は加入保険の給付以外では責任を負いません。
●募集人数 ： ６0 人（応募者多数の場合は抽選）。
●応募締切 ： １０月１５日（火）必着●応募方法 ： 港北ボランティアガイドの会ホームページの応募フォーム、または往復はがきで 「横浜ベイエリア」 〒・住所・氏名（ふりがな）・
年齢・電話番号、複数人の応募のときは全員の氏名・年齢●返信用に住所・氏名 をご記入の上、下記の宛先までお申し込み下さい。
※右の QR コードから、応募フォームにアクセスできます。
☆往復はがきの宛先 ： 〒222-0032 港北区大豆戸町２６－１
港北区区民活動支援センター TEL:045-540-2246（電話応募はできません）●主催 ： 港北ボランティアガイドの会●後

援 ： 港 北 区 役 所「港北ボランティアガイドの会」ホームページです。 ⇒ https://kouhokuvg.yokohama/※お申込みいただきました個人情報は、本ツアーの連絡に限り利用させていただきます。
特別企画

多田孝志×細川英雄

公開対談「教育実践における『対話』とは何か」
発題要旨問い続けたい「深みのある人生」とは
多田孝志

教育実践における「対話」について，細川先生との対談で話題にしたかった事項をまとめてみました。

○

国際理解とは，世界各地を旅してきた。その長い旅の途上で多くの人々と巡り合い啓発されてきた。
熱砂の国クウエートでは，アラブの若者たちに柔道を指導し，共に汗を流し，いくたびも感動を共有した。カナダの高校に赴任し，生活し，多文化共生社会に生きる人々の智恵を知った。ケニアでは，ストリートチュルドレンの自立を支援し続ける日本人女性や，民族の誇りの伝承を使命とし，学校づくりに献身するマサイの若者と対話してきた。
国際性とかグローバル意識とは，流れるような外国語の能力や煌びやかな学芸の才気や事業のスケールの大きさではない。その要諦は，ものごとの本質を洞察し，他者の思いや心情を感じ取れる「深さ」であるように思えてならない。

○

学問とは，「学問的知識」は，「知性の傲慢」を克服すべきである。
学問研究の進展が形骸化を生む悲劇を打破する方途は何か。

1

○

人間関係
人と人とが出会うということは，限りない不思議さを秘めている。偶然が人との出会いをもたらす。その偶然に何の意味を見出だすかで，世界は大きく違って見えてくる。その橋渡しをするにが対話ではないだろうか。

〇

いま思うこといつのころからか，自分の生きる場所を発見したと思えた。多くの教育実践の場に参加し，教職員のみなさんと語り合ってきた。そこから得られるものは，学問といえるような代物ではなく，きっちり体系化はできないけれども，そこには私を夢中にさせる真実があり，陶酔させるものがあった。
学問の世界からはみ出したかもしれないが，現実と学問の間にある，不思議な，そして感動に満ちた領域へ入っていったことを実感していた。そして，そこで出あえた真実は，「教育の真実は，事実として学習者を成長させることにある」との信念を形成させてくれた。
学生達との語り合いも私を魅了している。必ずしも理路整然していない，混沌・混乱をともなう時空，しかし，彼らとの対話の世界は，私の精神世界を強引に広げてくれる快感と，真摯・純な心に触れるしみ入るような喜びをもたらしてくれている。
この時空こそ，私がいつまでの浸っていたい世界だと思わせる魅力に満ちている。

問い続けたい「深みのある人生」とは実践と研究―私の精神世界の充実へ
細川英雄

教育実践における対話というテーマで，多田さんと対話をすることになりました。
多田さんの提案を受けて，考えたことをまとめてみます。

2

○

出会いと対話から実践研究へ
多田さんの国際理解は，さまざまな出会いとそれぞれの対話を通して形成された人間関係の豊かさだろうと思います。私の場合は，世界各地への旅の経験はそれほど多くないので，むしろ自分自身の教室でのさまざまな実践のなかで生まれた出会いと対話が，私の「実践研究」という考え方の形成に意味があると考えています。

○

実践＝研究という立場
もともとあまり人間には興味がなかった（人とのつきあいや関係が苦手だった）ので，就職活動もせず，いつの間にかモラトリアム的に研究職についてしまった私が，教育実践の意味について目覚めるのは，実際に教員養成課程の教師になってからです（細川，2012）。教師という職業が生活として意味のあることだということを実感するために，自分の教育活動をどのように活性化させようかと考えはじめたのがそのきっかけです。その中で，対話の重要性を発見し，そこから，その対話自体を公開・公表することで自分の実践の意味を考えようとしました。このことが実践の公開ということに結びつきます。

○

実践の公開の意味
自分の教育実践を公開しはじめると，次から次へとアイデアがわいてきて，さらにそれを公表するという循環が生まれました。毎日のクラスが楽しくなり，それを記述する作業も喜びにあふれたものになります。その実践の内実を公開すること自体が，報告になり論文になり，さらに本になるわけですから，こんなにうれしいことはありません。私の「実践＝研究」という考え方の原点は，ここにあります。ここでの実践は，「何かを教える」というよりも，「一緒に考える」という行為に近いです。その一緒に考えるという行為のプロセスそのものが楽しい，というか知的な興味・関心を刺激するということです。一方，研究は，そうしたプロセスを記述するということなので，今度はその同時性をメタ的に見るという興奮があり，その記述の過程で，今度は自分自身との対話が発生します。

○「私」をくぐらせる問題意識から多田さんの指摘する「学問的知識」が「知性の傲慢」を生み，「学問研究の進展が形骸化を生む」のは，学問対象を固定化・静態化させ，その発見の原理を他者にまで3

敷衍化し，一般化させようとする姿勢にあるのでしょう。そこには，客観性・絶対性への信仰があるため，不安定な「私」をくぐらせる問題意識が生じません。
「学問研究の進展が形骸化を生む悲劇を打破する方途」は，「私」の持つイメージを意識化し，それを払拭・更新しつづけるという，その動態性のなかでの対話と議論の持続的な場の形成しかないと私は考えます。
実践研究には，絶対的な立場もなければ，それを実現する最善の方法も存在しないでしょう。他者および自己との対話の連続のなかで，「人間とは何か」を問い続けること，このような生き方が，私にとっての「深みのある人生」です。

参考文献
細川英雄（2012）．『研究活動デザイン―出会いと対話は何を変えるか』東京図書．

4
背景: 産業用IoT機器の運用における脆弱性
産業用IoT機器の運用における課題データの取得、PLCの制御 などを行う機器(IoTゲートウェイ)

ロボットの電力をモニタリング● メンテナンス○ アップデートによって動いていたものが動かなくなったりしたら……
○ アップデート時の稼働停止時間は……

産業用ロボット● セキュリティバイデザイン○ 銀行などのようにカチカチの設計がない● セキュリティへのコストと労力○ PoCなどの場合、セキュリティにばかりお金と時間をかけていられない産業用ロボットを外部から制御する機器(PLC)→ 脆弱性が生まれる
図. 産業用IoTの例

Monsterへの愛着と内的喜びによる社会的手抜きの抑制
社会的手抜き とは運用と育児集団で共同作業を行う時に一人当たりの課題遂行量が人数の増加に伴って低下する現象のこと

内的喜び とはポジティブな感情を伴う内発的動機づけ

先行研究(※1) では、母親の育児への積極性について、内的喜びが高いほど育児に関わる時間が長くなる事が示唆されている。また、見返りへの期待は育児への関連性は認められなかったとしている。

→ IoT機器の運用も、育児と同じなのではないだろうか？

IoT Monsters ~作品紹介~
IoT Monstersの構成

IoT MonstersとはIoT機器の管理やメンテナンスを、ゲーム感覚で遠隔地から行うことが出来るサービスです。IoT Monstersでは、管理対象のIoT機器をゲーム上のモンスターと紐付け、ゲーム上で行うモンスターのお世話とIoT機器の管理・メンテナンスと連動させています。

クラウドから直接命令を送るのではなく、事前にIoT機器側で用意したスクリプトを実行する手法を取っているため、予想外の処理が行われる心配もありません。

実際には、IoT機器に挿入したSIMのIMSIとモンスターが一対一で紐付いています。
放置期間によって雑草が増加するなど、機器状態が可視化されます。

図. ホーム画面

画面から簡単に操作出来るため、オペレーションミスの防止、管理手順書作成を行うコストの削減などにも役立ちます。
モンスターをクリックすると個別管理コンソールが開かれ、モンスターの状態やお世話が行えます。
「ごはん」をクリックすると、遠隔アップデートが実行されます。
図. 個別管理コンソール

アプリ側はサーバレス構成になっており、APIでIoT Coreから対象のIoT機器に対してコマンドをPublishさせます。パケットはセルラー網を通して送信されます。

導入方法
また、導入もたったの4ステップで行えます。
SIMはSORACOM SIMを使用します。これにより、証明書をIoT機器内に持たせずにMQTTSを使用する事が出来ます。

この取り組みを通して
私は普段IoTエンジニアとして働いています。普段の業務の中で一番大変に感じるのが、古いIoT機器のメンテナンスです。機器自体は問題なくとも、中身のOSやファームウェアのバージョンはどんどん古くなってしまい、最新版との互換性が無くなっていきます。あまりにも世代がかけ離れてしまったIoT機器は、作り直した方が早いという事も多々あります。
当取り組みでは、IoT機器のように多様な故に上記の解決策を一概に論じれないものを扱うエンジニアたちの内面をどのようにサポートするかを思索しました。当初は多機能で便利な管理ツールを想定していましたが、調査を進めるうちに、アップデート一つにしてもメーカーごとに仕様が異なり、互換性の解消や差分のレポートなどを完全に行うことは出来ない事に気がつきました。しかし、直接的ではないにしても、「作業できる人員を増やす」「出来るだけ楽しく仕事をする」といったことには寄与出来るのではないかと思索を更に進め、このIoT Monstersを考案しました。
最近では「心理的安全性」という言葉が注目されています。これにより「生産性を上げるためには心理的な安全性が確保されていなければならない」という価値観が広まりつつあります。

IoT Monstersのポイント● 導入が簡単○ 既存の設計を破壊せずに後付けが可能● 遠隔地からIoT機器をメンテナンス可能● 育成ゲームでIoT機器をメンテナンス● サーバレス構成によって、スケーラブルかつ低コストなアプリケーションを提供

2019/11/5

IoT Monstersを使用する事は一見すれば非効率に見えるかもしれません。しかし、ロボットではなく人間が行う以上、手数だけの効率化だけではカバー出来ない問題があります。
私は、IoT MonstersによってIoT機器を愛する全てのエンジニアが楽しく安心して仕事出来る環境作りをサポートし、IoTの更なる発展に寄与したいと考えています。

今後現在、一般ユーザが自由に使えるようにサービスを公開する準備を進めています。その他、管理アプリとしての機能も増やし、「前任者からのメンテナンスの引継ぎ」を簡単に行えるようにする事を検討しています。
また、現場で実際に運用し、どの程度効果的なのかなども検証する予定です。その結果を通して、IoTMonstersの更なる可能性を見つけていくことが次の目標です。

※1… 小林佐知子・中島奈保子・松本麻友子・橘春菜・松岡弥玲・杉本英晴・速水敏彦(2018) 乳幼児をもつ母親の育児に対する動機づけと育児行動

2
一般機器
鳥取県18

小型冷却遠心機
機種名
型式

株式会社トミー精工
MX-3054台
機器番号： 0419-01
機器番号： 0419-02 遺伝子実験室
機器番号： 0419-03
機器番号： 0419-04 ：機器分析室

用途概要
小回りのきく、小容量の遠心分離機です。

主な仕様●ロータ： TMA-300●ロータラック ： AR015-24、AR510-04●最高回転数 ： 16,000rpm

持込品、注意点等
冷却して使用される場合は、終了後に扉を開けておいてください。（結露防止のため。）

ご利用申し込み ： 利用の2営業日前までにお願いします。
※利用申請の際は機器番号をお知らせください。
白河市空家バンク改修等支援事業補助金交付要綱
平成２８年白河市告示第１７８号
改正
平成２８年白河市告示第１８７号
令和２年３月１３日要綱
令和３年３月３０日要綱第６４号
令和４年８月２２日要綱第２７号
令和６年４月１日要綱第１号（趣旨）
第１条 この要綱は、白河市空家バンクの利用の促進を図るとともに、定住を推進するため、空家の改修等に対して予算の範囲内で補助金を交付することに関し、白河市補助金等交付規則（平成１７年白河市規則第３９号。以下「規則」という 。）に定めるもののほか、必要な事項を定めるものとする 。
（定義）
第２条 この要綱において、次の各号に掲げる用語の意義は、当該各号に定めるところによる。
(1) 空家 白河市空家バンク設置要綱（平成２８年白河市告示第１７７号。以下「設置要綱」という。）第３条第２項の登録を受けた空家をいう。
(2) 定住 ５年以上に渡って、生活の本拠を有していることをいう。
(3) 購入者 空家を購入した者をいう。
(4) 賃借者 空家を賃借した者をいう。
(5) 所有者 設置要綱第４条に規定する「空家登録者」をいう。
(6) 改修等 次に掲げるものをいう。
ア 改修 内外装、玄関、居室、便所、台所、風呂等を対象とした一般的な改修（増築を除く。）をいう。
イ 清掃 空家のハウスクリーニング、残置物処分、庭木の剪定及び除草をいう。
(7) 補助事業者 本事業を実施する購入者、賃借者及び所有者をいう。
（補助の対象及び額）第３条 補助の対象となる事業（以下「補助対象事業」という。）、経費（以下「補助対象経費」という。）及び補助金の額は、別表のとおりとする。
２ 前項の規定により算出した補助金の額に１，０００円未満の端数が生じたときは、これを切り捨てるものとする。
（着手前届の提出）
第４条 本事業を実施しようとする者は、改修等の着手前に、白河市空家バンク改修等支援事業着手前届（別記様式）に、次に掲げる書類を添えて市長に提出しなければならない。
(1) 改修等に係る見積書等の写し（改修費等の内訳がわかるもの）(2) 改修等に係る施工前の写真

(3) 改修に係る部位を明記した平面図(4) 所有者の同意書（賃借者が事業を実施する場合に限る。）(5) その他市長が必要と認める書類（補助金の交付申請）
第５条 規則第５条第１項第３号に規定する書類は、次に掲げる書類とする。
(1) 改修等に係る契約書又は工事等の内容が確認できる書類及び領収書の写し(2) 改修等に係る施工前及び施工後の写真(3) 改修を実施した部位を明記した平面図（空家の改修に係る費用の補助を受ける場合に限る。）(4) 建築基準法（昭和２５年法律第２０１号）第６条第４項又は第６条の２第１項の規定により交付を受けた確認済証の写し（同法第６条第１項の確認申請が必要な改修に限る。）(5) 当該空家に転居後の住民票の写し（同一世帯全員分。購入者又は賃借者が事業を実施する場合に限る。）(6) 直近の市区町村の納税証明書(7) その他市長が必要と認める書類
２ 規則第５条第２項の規定により、同条第１項 第１号及び第２号の添付書類の提出は、要しないものとする。
（補助金の交付の条件）
第６条 補助金の交付決定後５年以内に空家 に定住しなくなった場合（購入者又は賃借者に限る。）又は空家を賃貸しなくなった場合（所有者に限る。）は、次に掲げるときを除き、補助金の一部又は全部を返還させる条件を付すものとする 。
(1) 療養、就職又は就学により、転居するとき。
(2) 死亡したとき。
(3) その他市長が必要と認めるとき。
（実績報告）
第７条 規則第１６条に規定する補助事業等実績報告書の提出は、要しないものとする。
（財産の処分の制限）
第８条 本事業により改修を行った空家の規則第２４条第１項ただし書に規定する市長が定める期間は、５年とする。
（その他）
第９条 この要綱に定めるもののほか、補助金の交付に関し必要な事項は、別に定める。
附 則
この要綱は、公布の日から施行する。
附 則（平成２８年白河市告示第１８７号）
この要綱は、公布の日から施行する。
附 則（令和２年３月１３日要綱）
この要綱は、令和２年４月１日から施行する。
附 則（令和３年３月３０日要綱第６４号）

この要綱は、令和３年４月１日から施行する。
附 則（令和４年８月２２日要綱第２７号）
この要綱は、令和４年８月２２日から施行し、令和４年４月１日から適用する。
附 則（令和６年４月１日要綱第１号）
この要綱は、令和６年４月１日から施行する。
別表（第３条関係）
区分（1）補助対象事業

内

容①購入者又は賃借者が、自ら居住するために必要となる空家（併用住宅の場合にあっては、住宅部分に限る。以下同じ。） の改修等を行う事業②所有者が、空家の利活用促進のために必要となる空家の改修等を行う事業（改修の 補助対象は、５年以上賃貸し、定住させるための空家に限る。）

補助要件

①共通
ア

住宅の用に供する部分は、居室のほか、生活に必要な水まわり（台所、浴室、トイレ等）を備えていること。

イ

この要綱又は国若しくは地方公共団体から別に改修等に係る補助金（白河市木造住宅耐震改修支援事業実施要綱（平成２６年白河市告示第１０５号） に係る補助金を除く。）の交付を受けていないこと。

ウ

補助事業者及び同一世帯の者が、暴力団関係者 （白河市暴力団排除条例（平成２４年白河市条例第３１号）第２条第２号の暴力団員及び同条例第１０条の社会的非難関係者をいう。）でないこと。

エ

補助の対象とする空家は、本事業を実施する前後において、建築基準法その他関係法令に違反していないこと又は行政庁から違反指導を受けていないこと。

オ

市区町村税の滞納がないこと。

カ

当該空家に所有者が定住しないこと。

②購入者及び賃借者
ア

補助事業者が自ら居住するため、購入又 は賃借した空家であること。

イ

補助金の交付申請は、購入又は賃借した日から起算して１２月以内かつ補助対象の工事が完了してから行うこと。

ウ

空家を賃借する場合は、 事業着手前 に所有者から改修等実施の承諾を得るとともに、必要な契約等を締結すること。

エ

町内会に加入し、又は加入する見込みがあること。

オ

交付申請年度内に改修等した空家に定住すること。

③所有者
ア

５年以上賃貸し、定住させるための空家であること。（改修に係る費用の補助を受ける場合に限る。）

イ

補助金の交付申請は、補助対象の工事が完了してから行うこと。

（2）補助対象経費①改修
空家の改修に要する費用②清掃
ア

空家のハウスクリーニングに要する費用（空家の内外部、造作家具、設備機器等に係るものに限る。）

対象外経費

イ

空家の残置物処分に要する費用

ウ

空家が存する敷地内の庭木の剪定・除草に要する費用①改修
ア

調査、設計及び工事監理に係る費用

イ

空家の増築に係る費用

ウ

併用住宅における住宅部分以外に係る費用

エ

改修工事に直接関係のない外構工事に係る費用②清掃ア

移動可能な家具や家電その他残置物の清掃に係る費用

イ

改修工事に含まれる施工後の清掃に係る費用

ウ

空家の購入又は賃借後に持ち込まれた残置物等の処分に係る費用

エ（3）補助額併用住宅における住宅部分以外に係る費用①改修補助対象経費の２分の１以内かつ限度額１５０万円②清掃
補助対象経費の１０分の１０以内かつ限度額１５万円
2021年1月4日

ソフトバンク５G対応端末
申し込み受付再開のお知らせ

2020年9月1日（火）9:00より申し込み受付を一時休止させていただいておりました
ソフトバンク 5G対応端末について、2021年1月4日 16:00より申し込み受付を再開いたしましたのでお知らせいたします。
また、併せてソフトバンクサービスに関する情報ページも追加いたしましたのでぜひご確認ください。
【ソフトバンクサービスページ】
https://flashcorp.co.jp/sbm/© FLASH CORPORATION 2021
三浦学苑生徒会
作成日：2020 年 2 月 17 日(月)作成者：生徒会 1 年 長田希華

日赤神奈川県支部 教育研究会 生徒会参加活動報告書「3.11 を学びに変える ～あの日の大川小の校庭に向き合う～」
日時： 2 月 11 日(火)14:00～16:00

場

所：日本赤十字社神奈川支部

参加者：2 年 三浦彩夏 1 年 三浦果穂 齋藤夏菜美

長田希華

報告者：1 年 長田希華

補筆

武田

校正

荒川 伊藤

◆ 活動の理由と目的①．本校生徒会として防災・減災につながる活動を率先して取り入れる②．一つ一つの講習や研修活動を通じて、私たちの活動の指針を作っていく③．私たちは災害被害に対し真摯に向き合い、やるべきこと、考えるべきことを共有する◆ 内容
9 年前の東日本大震災当時、女川町の中学校の国語の先生をしていた佐藤敏郎さんのお話を聞きました。始めに震災当時の町の混乱状況や、ほんの少しの防災意識の違いで生死が分かれてしまった話を伺いました。そして、震災から何年たっても話題に上がる「大川小学校」での出来事についての話もして頂きました。地震が起きてから避難決定までの判断が遅れ、小学校の児童 74 名、先生 10 名の 84 名の命が失われたことを伝えられました。しかも地震発生から 51 分後にあった悲劇でした。それは避難開始からなんと 1 分後だったのです。しかも大川小学校では裏山には避難せず、川に向かって避難したというのです。佐藤さんは同じ先生として思ったといいます。「津波に流される瞬間にその小学校の先生たちは一人でも児童を助けようと抱きしめただろう」と。
佐藤さんは、この大川小学校で娘さんをなくしました。そしていつかは、大川小学校に勤めたいという夢を持っていました。どちらもなくしてしまったのです。佐藤さんは、強調していた言葉があります。
「念のため」という言葉です。
「念のため」に逃げる。確かにそれだけでよかったのです。たったそれだけのことができなくて子供たち先生たちの命が失われるのは、とても悲しいことです。
私たちは実際には被災していない身です。しかも 9 年前ということは 6 歳～7 歳ですから、小学校 1～2 年で震災そのものの記憶もほとんどありません。
ですから、人に語れるだけの話の内容を持ちません。
佐藤さんは、そんな私たちに、震災の大きさ、悲惨さを伝えてくれました。そして震災後に強く生きている姿を見せてくれました。娘さんが亡くしてしまった
ことを知らずに勤務先の中学校で対応に追われていた佐藤さんが、お父さんの顔になれたのはいつだったのでしょうか。震災は日常を奪うものだと、改めて思いました。約 2 時間の講演会でしたが、とても心に響くお話でした。
本当は、佐藤さんのお話の内容を三浦学苑の生徒の皆さんにしっかり伝えられるといいのですが、佐藤さんのように話をすることはできません。せめて、私たちにできることは、当日の様子をお伝えするだけです。

◆感想
今回のお話の中で一番印象に残っているのは、津波によって家族や大切な人を亡くした子たちが書いた俳句です。今まで当たり前にいたはずの人が突然いなくなり、自分の住んでいた町も津波によって壊されてしまい、その行き場のない気持ちを、心に閉じ込めていた生徒さんたちが書いた俳句です。私は涙が出てしまいました。そして止まりませんでした。今回のお話で、少しの時間も大切に生きようと思いました。
佐藤さんは、こうしたお話を語り伝えるため、いろいろなところで講演活動を行っています。私たちは、佐藤さんたちの活動を応援できたらと思いました。

記 ： 生徒会 1 年 長田希華
湯河原みかんフロランタン

お菓子の画像

商品名TIVOLI

お菓子の名前(フレーバー名)

湯河原みかん
フロランタン

特定原材料(準ずるものを含む28品目)

小麦・乳成分・大豆

Wheat, Milk ingredients, Soybeans
レスパイト入院のご案内
当院の地域包括ケア病棟ではレスパイト入院をお受けしています。
～レスパイト入院とは～在宅療養されている患者様が何らかの理由で一時的に在宅での療養が困難になった場合や、介護しておられるご家族の負担軽減といった在宅療養支援のための入院を指します。
～レスパイト入院を利用できる方～＊ご自宅へ退院される方（居住系介護施設でも可能）。
＊ショートステイでは対応困難な医療ニーズのある方。
⇒褥瘡処置、サクション、麻薬管理、胃瘻、気管切開、点滴、在宅酸素等の対応が可能です。
＊入院の機会を利用した他科受診や精密検査は行いません。
＊入院期間は１か月を目安としております。
ご事情により変更を検討いたしますので、ご相談ください。
＊高齢者から小児慢性疾患まで幅広く対応いたします。
＊せん妄症状が出現した際には、予定日数より短縮することがあります。
（別紙せん妄パンフレット参照）ご理解をお願いいたします。
～申し込みの流れ～＊かかりつけ医、訪問看護ステーション、ケアマネジャー、地域包括支援センター
からお申込みください。なお、ご家族からのお申し込みも可能です。
＊利用希望日の２週間前までに患者総合サポートセンターにお申込みください。
（ただし、急なご利用でも可能な限り対応いたします）＊申し込みは電話でご相談の上、主治医の診療情報提供書、レスパイト入院申込書をファックスにてお送りください。
＊速やかに判定会議で検討し、結果をご連絡いたします。
かかりつけ医
訪問看護ステーション
ケアマネジャー

入院調整の依頼
ＪＣＨＯ札幌北辰病院
患者総合サポートセンター

地域包括支援センター
ご家族
入院日の返答

申し込みは
ＪＣＨＯ札幌北辰病院
患者総合サポートセンター
TEL&FAX 011-893-5884
202４年 5 月改訂
「佐渡金銀山」保存・活用行動計画
令和２年度事業点検・評価調書
4-Ⅳ-9

4-Ⅳ-9

章 第４章 世界遺産登録に向けた来訪者の受入体制整備
節 Ⅳ.ホスピタリティの醸成

取組項目 学習教材の開発
事業主体 佐渡市世界遺産推進課

事業(施策)名９ 学習教材開発

事業実施期間

Ｈ28～R4

関連団体 県文化行政課、佐渡市学校教育課【事業目的】○ 県内小・中学校等に対し、佐渡金銀山についての正しい知識の普及を図り、地域の誇りと郷土愛の醸成を図る。
事
業
概 【事業内容】○ 県内小・中学校等の学齢に合わせた副読本等を開発(現行の副読本の更新・見直し)し、その活要用を図る。

【Ｒ２年度計画】● 現行の副読本の記載内容を精査(情報更新・内容充実)するとともに、小・中学校での活用方法について検討する。

事
業
計画 【Ｒ２年度実績】と● 令和3年度の推薦候補決定に合わせ、現行の副読本の内容を改訂することとした。
実
績

【課題】
■ 推薦書の内容と整合性をはかる必要がある。
■ 小・中学生が理解しやすい内容とする必要がある。
課
題・
今後 【今後の取組】の■ 副読本の改訂に向けた関係者との協議を令和3年度に開始し、SDGsの理念に基づく副読本開取発を行い、令和4年度末までに改訂後の副読本を発行する。
組【事業の達成度】〔 a ・ b ・ c 〕
事
業 【事業実施の効果】
評〔 a ・ b ・ c 〕
価 【総合評価】〔 A ・ B ・ C 〕
ａ：進んでいる。 高い。
ｂ：概ね順調。 概ね適切。
ｃ：遅れている。 低い。

◇ 概ね計画どおり進んでおり、一定程度の成果が得られていることからB評
価とした。

Ａ：計画を上回る進捗で、十分な成果が得られている。
Ｂ：概ね計画どおり進んでおり、一定の成果が得られている。
Ｃ：計画から遅れが見られ、十分な成果が得られていない。

72
mirlvm: セキュアで高速なコンパイラ基盤の開発
開発駆動コース 川合ゼミ 吉村仁志
テーマ概要
本プロジェクトでは、セキュリティ機能を持ち、かつ複数の最適化を施すことによって効率の良いアセンブリを生成するコンパイラ基盤を開発する。

コンパイラ基盤とは

mirlvmの設計概要

・言語処理のバックエンドを担当
・様々な最適化を施すことで高速化
・LLVM,COINSなどがある

中間言語HIR
字句・構文解析

最適化済み
prund-SSA-HIR

HIR-ASTIR

フロントエンド

高級言語

バックエンド中間言語

SSA逆変換MemToRegister
実行バイナリ

最適化済みHIR

prund-SSA-HIR

最適化

Low level IR (LIR)
SSA最適化・MemToRegister パス

レジスタ割り付け- 一部のメモリ上のデータを用いた演算をレジスタ上のみで行うようにしメモリアクセス回数を減らすパス

・SSAベースの中間言語- 各変数への代入回数がただ一度になる形式- レジスタオブジェクトに関してのみ適用- 最適化適用を単純化

x86アセンブリコード

Registerd LIRプログラム例・SSA形式による最適化- デッドコード削除（不要な命令を削除）- 定数伝搬（値が確定した変数を定数にする）- 定数畳み込み（定数同士の演算を静的に実行）- 共通部分式削除（同じ部分式の重複した計算を削除）- 命令のループ外移動（ループ内の不変変数を外に移動）

・その他最適化- レジスタ割り付け- Low Levelでの定数伝搬

例：3+5を出力するプログラム

実行速度
10,000,000以下の最大の素数計算のプログラムを測定
mirlvm (最適化なし)

0.424smirlvm -O1 (最適化あり)

0.348sgcc -O30.301sclang -O3

0.291s

最適化は効いてるがgccなど一般のコンパイラには及ばず

セキュリティ機能
・実行時の整数オーバーフローを検出

・functionによる関数、dataによるグローバル変数定義
・関数呼び出しやレジスタ演算、メモリアクセスに相当する命令

今後の展望・セキュリティ機能の追加- 現段階では実行時配列範囲外アクセス違検出とカナリア導入を検討
・未実装である最適化を引き続き実装
・gccなどのコンパイラが出力するアセンブリとの差分を比較し、性能差の原因追及と解決- 例えば、mirlvmが出力するアセンブリには不必要なレジスタ代入が生じうる

32ビットレジスタ間の演算でオーバーフロー発生の様子

2021/6/24

1
題字・文責：佐藤（校長）

大分市立碩田学園

20

No.

R 元.6.19 発行

し そうたい

ほんこう

ぶかつせい

もちから

市総体で、本校の部活生は持てる 力 をぞんぶん

はっき

せいしゅん

かがや

はな存分に発揮し青 春 の 輝 きを放ちました。
女子ソフトテニス部が個人戦だけでなく、はじめて団体３位入賞を果たし、県体出場権を獲得するなど、本校からは、計 25 人が県体に出場します。
県体出場権を逃した選手も、部活動を通して友情、忍耐、克己心、フェアプレイーや不屈の精神、リスペクト、団結心、信頼、挑戦、気持ちの切り替えなど、さまざまな価値ある財産を身に付けたことでしょう。すべての部活動生にエールと拍手を送ります。
何事も「切り替え」が大切。次の目標に向けて、GO!

期別集会(前期)

かもく

市総体成績
【陸上】
★阿部廉 200M５位★渡辺春 800M７位★冨田健心 砲丸投げ４位★束木原海 2 年 100M３位★大江亜里沙 200M６位★姫野葉音 砲丸投げ 7 位★阿部優生 1 年 800M８位【サッカー】２回戦進出【軟式野球】２回戦進出【男子バスケットボール】
１回戦●５９－６３明野中【女子バスケットボール】
１回戦●４１－４７稙田西中【バドミントン】★向野・飯田ペア２位★赤峰聡太、挟間・岩波ペア【柔道】決勝 T 進出
★磯崎心音 1 位
★山口七星３位★齊藤、山口、岩田

き べつしゅうかい

２０日（木）に期別 集 会 がありました。

小アリーナでは前期の集会が行われました。今月のうた「虹」を合唱した後、４年生のリーダーさんたちが、一文字ずつ丁寧に書かれた文字をかかげて、スローガンを披露しました。児童生徒会では３万人あいさつ運動も開催中です。

自転車安全教室
ねんせいたいしょう

じ て ん し ゃあんぜん

３年生 対 象 に自転車安全
きょうしつかいさい

教 室 を開催しました。
碩田学園の校区は、市街地で交通量も多いし、見通しの悪い交差点もたくさんあります。気候も良く、学年が上がるにつれて行動範囲も広がり、学校や友だちの家などへ自転車に乗って遊びにいく姿が多くみられます。
私自身、小１と小４の時に、自転車に乗っていて交通事故に遭い大けがをしました。いずれも自分の不注意が原因だったので、出した結論は「高校まで自転車に乗らない」。友だちは自転車のでも、自分は走らなきゃならず、しんどい代償でした。
最近、市内でも高校生が運転する自転車が接触し、ご高齢の方が亡くなる事故が発生しています。加害者になってしまう恐れもあるわけです。
自転車は便利で楽しい乗り物のはず。でも、ルールを守らなければ危険。危険を防止し、安全に利用するためにルールがあります。児童生徒には、私と同じ失敗をしないよう、自転車に乗るときの決められたルールを絶対に守ってもらいたいです。

【ソフトテニス】★団体３位★小山・志賀ペア★佐々木・小手川ペア【水泳】★後藤和豊 200M(個メ)優勝
200M(自)３位★岡山寛太 50M(自)５位
100M(平)６位★松下優菜 200M(平)５位
100M(平)7 位★衛藤七海 100M(バ)５位

WAZA チャレンジ
ねんせい

きょういくいっかん

６年生がキャリア教 育 の一環としさんかての技チャレンジに参加しました。
園芸、調理、機械工作、フラワーアレンジ
メントなど「匠」の方々の手ほどきを受けて、様々な技にチャレンジしました。
ノーメディア 減らした分だけ 現実の世界№７
出雲崎小学校では，毎月１０日を『ノー（N)メディア（M)デー』とし，メディアにかかわるおたよりを発行しています。

毎月10日

オンラインゲームをやり続けてしまう…Youtubeをずっと見ている。そのことで、なんとかしたい、しなきゃって思ってるのに…。
こんなふうに考えている人に向けた『ヒント』を紹介します。
（子ども情報ステーション

byぷるすあるは

HPより）「ゲーム障害」とはオンラインゲームやテレビゲームをする時間や頻度をコントロールできず、日常生活、学校や仕事、健康などに影響がでるようになり、そういった症状が少なくとも12ヶ月続く場合をいいます。

朝、起きられない、授業に集中できない、頭がぼーとする、ネットのことで、家族やまわりの人とケンカになる、課金せずにはいられない…。
ゲームは、開発者のみなさんが、みなさんがはまるように、課金するように作られています。しかし、かなりはまってしまうときは、何か、現実でしんどい…をかかえているときかもしれません。

ネットの世界宝物

ネットをしていると落ち着く友だちとつながっている安心

現実の世界
学校がつらい

さびしい

何をしていいか分からない

友だち関係につかれるおうちの方へ
ネットなどにはまりすぎる…背景にある現実のしんどさを想像して、それが減るように一緒に考えたり、一緒に作戦を立てたりします。
スマホやゲームを取り上げる、回線を切るは、本人にとって一番大切にしているものを一方的に断ち切ることになりかねません。ネットの世界が、唯一安心できる時間だったり、社会とつながれる場だったりすることもあります。
現実の世界に、安心や居場所や、本人にとってのちょっと楽しいこと、大切な何かがあることが、ネットから、放れるために必要なことです。
連載 96

ものごとを原理・原則で考えよう―――――

6・11「まつりごと day」にちなんで ―――――

今、私たちは歴史上大きな転換点に立っている。福島第一原発事故を経験し、原発のない社会を目指すのか、それとも再稼働をゆるし、なおも原発依存状態を続けるのか。第二次世界大戦での犠牲に学び二度と戦争をしないと決めた憲法をなし崩しに形骸化させて、再び戦争のできる国に向かうのか。民意を反映しないこの国の政治をどうしたら良いのか、すべての人々が今問われている。6・11 の目標は「決めるのは私たち」である。これは民主主義の原点でもある。その際に、考えなければならないのは何を判断の基準とすべきか、「そもそも」からの発想である

原発のそもそも日本で本格的に原発が運転を始めたのは、1970 年の大阪万博の年である。若狭湾の美浜 1 号（加圧水型）と敦賀 1 号（沸騰水型）が商業運転を始めた当初から、放射性廃棄物は議論の対象だった。政府や電力会社、原発推進派は「技術の進歩でいずれ何とかなる」と主張して来たが 40 年以上経た現在もその答えは見つからない。
日本だけでなく世界の原発保有国は同じ困難を抱えている。そもそも放射性廃棄物を人間の寿命をはるかに超える 10 万年以上安全に保管できるはずもないのである。かつては、廃棄物をロケットに乗せて太陽に打ち込む、などと馬鹿げた議論をする専門家もいた。加速器を使って廃棄物の短寿命化を図る、という議論は今もある。
いずれも理論的には可能だが現実的には不可能であり、無責任な主張である。原発推進派は利益を享受しながら自ら責任をとることを避け、負の遺産はすべて先送りし、未来世代につけを残すことで生き残ってきたのである。福島県内の汚染廃棄物を30 年以内にすべて県外に持ち出す、というのも政治家、官僚の目先の点数稼ぎのための空約束である。もう、こうした絵空事には見切りをつけ、原理的には、すべての汚染物は東京電力が引き取るべき、と割り切るべきである。

「平和のための戦争」のそもそも過去の歴史を紐解けば、洋の東西を問わず、すべての戦争は国民の安全のため、国を守るため、と主張され、正当化されてきた。国民の経済的格差の不満解消に利用されることもあった。しかし、勝者、敗者にかかわらず戦争に人命の犠牲はつきものである。そもそも、政治は国家間の無駄な争いを避け、平和的に紛争を解決するのが役割のはずである。しかし、往々にして政治家は背後にある財界や利益集団のために戦争を正当化し、国民を欺いてきた。危機をあおり紛争を拡大することで自らの存在感を誇示できるからである。かつてこの国は根拠のない「強い日本」を梃子に太平洋戦争に突き進み、国内外の膨大な人々を犠牲にした。日本国憲法はそうした危険性を未然に防ぎ、我々は二度と戦争をしない、と世界に向けて誓ったはずだった。しかし、今やこの精神は反故にされ、政府は「戦争の出来る普通の国」を目指し、民意と離れた暴走状態にある。よく話題になる「尖閣列島」の問題は、そもそも日本による国有化が原因だった。政治が役割を混同し、目的を見誤ったからである。今の政治に国の未来を任せることはできない、と覚悟を決めよう。「決めるのは私たち」である。
2014 年 5 月 31 日（河田）