ÓÄÊ 94(477)(075.3)
Ò89Ðåêîìåíäîâàíî Ìіíіñòåðñòâîì îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè(íàêàç ÌÎÍ Óêðàїíè âіä 20.03.2017 № 417)
Âèäàíî çà ðàõóíîê äåðæàâíèõ êîøòіâ.
Ïðîäàæ çàáîðîíåíî
Åêñïåðòè, ÿêі çäіéñíèëè åêñïåðòèçó ïіäðó÷íèêà ïіä ÷àñïðîâåäåííÿ êîíêóðñíîãî âіäáîðó ïðîåêòіâ äëÿ 9 êëàñó
çàãàëüíîîñâіòíіõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ і çðîáèëè âèñíîâîêïðî äîöіëüíіñòü íàäàííÿ ïіäðó÷íèêó ãðèôà
«Ðåêîìåíäîâàíî Ìіíіñòåðñòâîì îñâіòè і íàóêè Óêðàїíè»:Êóëєøîâà Ò.À., ó÷èòåëü Ëèñè÷àíñüêîї áàãàòîïðîôіëüíîї ãіìíàçії Ëèñè÷àíñüêîї ìіñüêîї ðàäè Ëóãàíñüêîї îáëàñòі, ó÷èòåëüìåòîäèñò;Íåóìèòèé Â.Ì., ìåòîäèñò іñòîðії, ïðàâà â ðàéîííîìó ìåòîäè÷íîìó êàáіíåòі Çâåíèãîðîäñüêîї ðàéîííîї äåðæàâíîї àäìіíіñòðàöії ×åðêàñüêîї îáëàñòі, ó÷èòåëü-ìåòîäèñò;Ëàâðóò Î.Î., äîöåíò êàôåäðè іñòîðії, ñóñïіëüíî-ãóìàíіòàðíèõ
äèñöèïëіí òà ìåòîäèêè âèêëàäàííÿ Äîíåöüêîãî îáëàñíîãî іíñòèòóòó ïіñëÿäèïëîìíîї ïåäàãîãі÷íîї îñâіòè, êàíäèäàò іñòîðè÷íèõ
íàóê.

Ò89

Òóð÷åíêî Ô.Ã.
Іñòîðіÿ Óêðàїíè : ïіäðó÷. äëÿ 9-ãî êë. çàãàëüíîîñâіò. íàâ÷. çàêë. / Ô. Ã. Òóð÷åíêî, Â. Ì. Ìîðîêî. –Êèїâ : Ãåíåçà, 2017. – 384 ñ. : іë., êàðòè.
ISBN 978-966-11-0838-6.
Ïіäðó÷íèê âіäïîâіäàє íàâ÷àëüíіé ïðîãðàìі ç іñòîðіїÓêðàїíè, çàòâåðäæåíіé ÌÎÍ Óêðàїíè. Ó âèäàííі ïîäàíî
ñèñòåìàòèçîâàíèé âèêëàä іñòîðè÷íèõ ïîäіé òà àíàëіç ïðîöåñіâ, ùî âіäáóâàëèñÿ â Óêðàїíі íàïðèêіíöі ÕVІІІ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò. Ó òіñíîìó çâ’ÿçêó ç ìîäåðíіçàöіéíèìè ïðîöåñàìèé ñòàíîâëåííÿì іíäóñòðіàëüíîãî ñóñïіëüñòâà ðîçãëÿäàєòüñÿóêðàїíñüêå íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ.
ÓÄÊ 94(477)(075.3)

ISBN 978-966-11-0838-6© Òóð÷åíêî Ô.Ã.,Ìîðîêî Â.Ì., 2017© Âèäàâíèöòâî «Ãåíåçà»,îðèãіíàë-ìàêåò, 2017Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÈ:

Ø

ПЕРЕДНЄ СЛОВО

àíîâíå ó÷íіâñòâî! Ó ïіäðó÷íèêó, ÿêèé âè ðîçãîðíóëè, âèêëàäåíî êóðñіñòîðії Óêðàїíè äëÿ 9 êëàñó. Õðîíîëîãі÷íî öå ïåðіîä âіä âòðàòè
çàëèøêіâ àâòîíîìії ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї іìïåðії íàïðèêіíöі ÕVІІІ ñò.
äî ïî÷àòêó Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè â
1914 ð., ïіä ÷àñ ÿêîї ïî÷àëàñÿ Óêðàїíñüêà ðåâîëþöіÿ і âіäáóëàñÿ ïåðøàâ íîâіòíіé іñòîðії ñïðîáà Óêðàїíèâіäíîâèòè ñâîþ íåçàëåæíіñòü.
Ó ïіäðó÷íèêó ðîçãëÿäàєòüñÿàäìі íіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíèé
óñòðіé óêðàїíñüêèõ çåìåëü ó ñêëàäіÐîñіéñüêîї òà Àâñòðіéñüêîї іìïåðіé,їõíє ñòàíîâèùå â ñèñòåìі ìіæíàðîäíèõ âіäíîñèí, ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íі çìіíè (ãîñïîäàðñòâî, âëàñíіñòüі ìàòåðіàëüíå ñòàíîâèùå ðіçíèõêàòåãîðіé íàñåëåííÿ, âіäíîñèíè
ìіæ ñîöіàëüíèìè ñòàíàìè òîùî),êóëüòóðà é ðåëіãіéíі ïðîöåñè, ðîçãîðòàííÿ áîðîòüáè óêðàїíñüêîãî
íàðîäó çà íàöіîíàëüíå âèçâîëåííÿі ôîðìóâàííÿ âëàñíîї äåðæàâè.
Ïðî òå, ÿê íàïðèêіíöі ÕVІІІ –íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïðîêëàäàâñÿ
íåëåãêèé øëÿõ äî ñâîáîäè, âàì іðîçêàæåìî â öüîìó ïіäðó÷íèêó.

Óêðàїíñüêі çåìëі ó ñêëàäіÐîñіéñüêîї іìïåðії íàïðèêіíöіÕVIII – ó ïåðøіé ïîëîâèíіÕIÕ ñò.

Óêðàїíñüêі çåìëі ó ñêëàäіÀâñòðіéñüêîї іìïåðіїíàïðèêіíöі XVIII – ó ïåðøіéïîëîâèíі XIX ñò.

123Ïîâñÿêäåííå æèòòÿòà êóëüòóðà Óêðàїíèíàïðèêіíöі XVIII –ó ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò.

4Óêðàїíñüêі çåìëіó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї іìïåðіїó äðóãіé ïîëîâèíі XIX ñò.

5Óêðàїíñüêі çåìëіó ñêëàäі Àâñòðії(Àâñòðî-Óãîðùèíè)ó äðóãіé ïîëîâèíі XIX ñò.

6Óêðàїíñüêі çåìëіíà ïî÷àòêó XX ñò.

7Ïîâñÿêäåííå æèòòÿòà êóëüòóðà Óêðàїíèâ ñåðåäèíі XIX –íà ïî÷àòêó XX ñò.
3Ï ÅÐÅÄÍЄ ÑËÎÂÎ
Õî÷åìî äàòè êіëüêà ïîðàä, ÿê ïðàöþâàòè ç êíèæêîþ.
Êîæåí íîâèé ïàðàãðàô ïî÷èíàєòüñÿ ç ðóáðèêè «Çãàäàéòå»,ÿêà ìіñòèòü êіëüêà çàïèòàíü ç àêòóàëіçàöії çíàíü ç іñòîðіїÓêðàїíè äëÿ 8 êëàñó ÷è êóðñó âñåñâіòíüîї іñòîðії. Ñôîðìóëþâàâøè ÷іòêі âіäïîâіäі íà íèõ, âè çíà÷íî ïîëåãøèòå çàñâîєííÿíîâîãî ìàòåðіàëó. Àäæå іñòîðіÿ – öå áåçïåðåðâíèé õіä ïîäіé, çÿêèõ êîæíà íàñòóïíà ïîâ’ÿçàíà ç ïîïåðåäíüîþ.
Ïіñëÿ îçíàéîìëåííÿ ç àâòîðñüêèì òåêñòîì ïіäðó÷íèêà, âàìïîòðіáíî çàêðіïèòè ìàòåðіàë òåìè óðîêó. Ïåðøèì êðîêîì íàöüîìó øëÿõó áóäå ðîáîòà íàä çàïèòàííÿìè, ÿêі ñôîðìóëüîâàíî
ïіñëÿ êîæíîãî ïàðàãðàôà ïіä ðóáðèêîþ «Ïåðåâіðòå ñåáå». Íàñòóïíèì êðîêîì ó ïðîöåñі òâîð÷îãî çàñâîєííÿ ìàòåðіàëó є ðîáîòà ç іñòîðè÷íèìè äæåðåëàìè – äîêóìåíòàìè ìèíóëîãî,ñâіä÷åííÿìè îñіá, ÿêі áðàëè ó÷àñòü â іñòîðè÷íèõ ïîäіÿõ, ôðàãìåíòàìè òâîðіâ âèäàòíèõ іñòîðèêіâ òà іí. Їõ ðîçìіùåíî ïіäðóáðèêîþ «Äîêóìåíòè òà ìàòåðіàëè».
Ïîøóêè âіäïîâіäåé íà ïîñòàâëåíі â ïіäðó÷íèêó çàïèòàííÿé ðîáîòà íàä іñòîðè÷íèìè äæåðåëàìè ñïðèÿòèìóòü ôîðìóâàííþ íàóêîâèõ óÿâëåíü ïðî ìèíóëå Óêðàїíè, íàâ÷àòèìóòü ñàìîñòіéíî ìèñëèòè, âіëüíî îïåðóâàòè çäîáóòèìè çíàííÿìè,äèñêóòóâàòè, âèñëîâëþâàòè і âіäñòîþâàòè ñâîþ äóìêó, òî÷êó
çîðó ó êëàñі òà ïîçà øêîëîþ.
Ó ïіäðó÷íèêó âìіùåíî çíà÷íó êіëüêіñòü іñòîðè÷íèõ êàðò,òàáëèöü, ñõåì і ãðàôіêіâ, ÿêі äîïîìàãàþòü êðàùå óñâіäîìèòè
çâ’ÿçêè ìіæ іñòîðè÷íèìè ÿâèùàìè òà ïðîöåñàìè â ÷àñі òàïðîñòîðі. Íà ñòîðіíêàõ ïіäðó÷íèêà ïîäàíî êîëüîðîâі іëþñòðàöії – ïîðòðåòè іñòîðè÷íèõ îñіá, ðåïðîäóêöії êàðòèí іç çîáðàæåííÿì іñòîðè÷íèõ ïîäіé, ñâіòëèíè é ìàëþíêè òîùî. Âîíèðîçøèðþþòü óÿâëåííÿ ïðî іñòîðè÷íó åïîõó, íàäàþòü éîìóïåâíîãî åñòåòè÷íîãî çàáàðâëåííÿ.
Âåëèêó äîïîìîãó ïіä ÷àñ âèâ÷åííÿ íàâ÷àëüíîãî ìàòåðіàëóíàäàäóòü êîðîòêі õðîíîëîãі÷íі òàáëèöі («Çàïàì’ÿòàéòå äàòè»)і òëóìà÷åííÿ íîâèõ òåðìіíіâ («Ñëîâíèê òåðìіíіâ»), ÿêі íàâåäåíî â êіíöі êîæíîãî ïàðàãðàôà.
Íàïðèêіíöі êîæíîãî ðîçäіëó ïåðåäáà÷åíî ïðîâåäåííÿ ïðàêòè÷íèõ çàíÿòü, óðîêіâ óçàãàëüíåííÿ òà òåìàòè÷íîãî îöіíþâàííÿ, ïîêëèêàíèõ ñèñòåìàòèçóâàòè âèâ÷åíèé ìàòåðіàë ó ìåæàõ
øèðøèõ òåì é іñòîðè÷íèõ ïåðіîäіâ, ñôîðìóëþâàòè íàâè÷êè
ðîáîòè ç іñòîðè÷íèìè äæåðåëàìè é òåêñòàìè ç íàóêîâèõ äîñëіäæåíü.
Áàæàєìî óñïіõіâ!

4Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÂÑÒÓÏ
Ï

ВСТУП

§1

Особливості розвитку
українських земель наприкінці
ХVІІІ – на початку ХХ ст.

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè ïî÷àâñÿ ðàííіé Íîâèé ÷àñ (ðàííüîìîäåðíàäîáà) â єâðîïåéñüêіé іñòîðії і ùî òîäі âіäáóâàëîñÿ â Óêðàїíі?
2. ßêі íàéâèäàòíіøі äîñÿãíåííÿ óêðàїíñüêîãî êîçàöòâà âè ìîæåòå íàçâàòè? 3. ×îìó óêðàїíñòâî â ÕVІІ–ÕVІІІ ñò. íå çìîãëî çáåðåãòè äåðæàâíіñòü? 4. ßêå çíà÷åííÿ ìàëî ïîøèðåííÿ âЄâðîïі íàçâè «Óêðàїíà» äëÿ ìàéáóòíüîãî óêðàїíñüêîãî íàðîäó?
1. Ðàííіé Íîâèé ÷àñ â іñòîðії Óêðàїíè. Ïåðø íіæ ðîçïî÷àòè âèâ÷åííÿ êóðñó іñòîðії Óêðàїíè êіíöÿ ÕVІІІ – ïî÷àòêóÕÕ ñò. çãàäàéìî, ÿêі ïîäії âіäáóâàëèñÿ íà òåðèòîðії íàøîїêðàїíè â ïîïåðåäíіé іñòîðè÷íèé ïåðіîä – ðàííіé Íîâèé ÷àñ,ÿêèé ùå íàçèâàєòüñÿ êîçàöüêîþ äîáîþ.
Âàì âіäîìî, ùî â Ñåðåäíі âіêè íà òåðèòîðії Óêðàїíè іñíóâàëà
äàâíüîóêðàїíñüêà äåðæàâà – Êèїâñüêà Ðóñü. Ó ÕІІІ ñò. ïіä óäàðàìè Ìîíãîëüñüêîї іìïåðії âîíà âòðàòèëà íåçàëåæíіñòü, à âÕІV ñò. ïîòðàïèëà â çàëåæíіñòü âіä Ïîëüùі і Ëèòâè. Íàïðèêіíöі ÕV – íà ïî÷àòêó ÕVІ ñò., êîëè Ñåðåäíі âіêè çàêіí÷óâàëèñÿі íàñòàâ ðàííіé Íîâèé ÷àñ (ðàííüîìîäåðíà åïîõà), â Óêðàїíіïî÷àëàñÿ – êîçàöüêà äîáà, ÿêà ïðîäîâæóâàëàñÿ äî êіíöÿ ÕVІІІ ñò.
Ñèìâîëі÷íî, ùî ïîÿâà êîçàöòâà çáіãëàñÿ ç ïî÷àòêîì ðàííüîãî Íîâîãî ÷àñó âñåñâіòíüîї іñòîðії. Ñàìå 1489 ð., çà òðèðîêè äî âіäêðèòòÿ єâðîïåéöÿìè Àìåðèêè, ÿêó íàçâàëè Íîâèì
Ñâіòîì, ç’ÿâèëàñÿ ïåðøà ïèñüìîâà çãàäêà ïðî êîçàêіâ. Öåáóëà îäíà ç òèõ ïîäіé, âіä ÿêèõ іäå âіäëіê Íîâîї åïîõè âñåñâіòíüîї іñòîðії, õàðàêòåðíîþ îñîáëèâіñòþ ÿêîї áóëî ïðàãíåííÿ
ëþäåé äî åêîíîìі÷íîї, ïîëіòè÷íîї і äóõîâíîї ñâîáîäè. Ðàçîì çòèì ïî÷àëàñÿ åðà êîëîíіàëüíèõ âîєí, ÿêà õàðàêòåðèçóâàëàñÿ
âіäðîäæåííÿì íàéæîðñòîêіøèõ ôîðì ðàáñòâà.
Ïðî âіäêðèòòÿ Àìåðèêè â Óêðàїíі ìàëî õòî çíàâ. À êîçàöòâî ç éîãî âіäðàçîþ äî ðàáñòâà і ïðàãíåííÿì äî âіëüíîãî
æèòòÿ óâіéøëî ó ñâіäîìіñòü óêðàїíöіâ, çàïîëîíèëî éîãî äóøó,ïî÷óòòÿ, ïіñíі, ëåãåíäè, âêàðáîâóâàëîñÿ â іñòîðè÷íó ïàì’ÿòü.
Íåìîæëèâî çíàéòè â іñòîðії Óêðàїíè ÿêåñü іíøå ÿâèùå, ÿêå áòàê ãëèáîêî і ðіçíîáі÷íî âïëèíóëî íà іñòîðè÷íó äîëþ її íàðîäó. Ó êîçàöòâі ïåðåâàæàëè óêðàїíöі, àëå äî éîãî ñêëàäó âõîäèëè ïðåäñòàâíèêè ðіçíèõ åòíі÷íèõ ãðóï – óñі, õòî öіíóâàâ
ñâîáîäó і ãіäíіñòü.
5Â ÑÒÓÏÙå íå ñôîðìóâàâøèñü ÿê ñëіä, êîçàöòâî ñòàëî íà çàõèñò
ñâîãî íàðîäó ïðîòè òàòàðñüêî-òóðåöüêîї íåáåçïåêè, ÿêà çàãðîæóâàëà ñàìîìó éîãî іñíóâàííþ. À çìіöíіâøè, âîíî ïîâåëî
âàæêó áîðîòüáó çà ñâîї ñîöіàëüíі, íàöіîíàëüíі é ðåëіãіéíі ïðàâà ïðîòè îäíієї ç íàéìîãóòíіøèõ äåðæàâ Єâðîïè – Ðå÷і Ïîñïîëèòîї, àïîãåєì ÿêîї áóëà Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíà âіéíà ïіäïðîâîäîì Áîãäàíà Õìåëüíèöüêîãî. Âîäíî÷àñ êîçàêè ðіøó÷åïðîòèäіÿëè é ïîñòіéíèì ñïðîáàì Ìîñêîâñüêîї äåðæàâè ïіäïîðÿäêóâàòè їõ. І ñàìîñòіéíî, і â ñêëàäі âіéñüêà Ðå÷і Ïîñïîëèòîїóêðàїíñüêі êîçàêè íåîäíîðàçîâî áðàëè ó÷àñòü â ïîõîäàõ íàÌîñêâó.
2. Óêðàїíà ó ñêëàäі äâîõ іìïåðіé. Ó äðóãіé ïîëîâèíіÕVІІІ ñò. Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ ëіêâіäóâàëà äåðæàâíèöüêі íàäáàííÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó – Ãåòüìàíùèíó і Çàïîðîçüêó Ñі÷.
Êîçàöüêà äîáà âіäіéøëà â ìèíóëå. Íàääíіïðÿíñüêà Óêðàїíà(Ëіâîáåðåææÿ і Ïðàâîáåðåææÿ) îïèíèëàñÿ ïіä âëàäîþ Ðîñіéñüêîї іìïåðії, Çàõіäíà Óêðàїíà (Ãàëè÷èíà, Áóêîâèíà і Çàêàðïàòòÿ) – Àâñòðіéñüêîї іìïåðії. 80 % óêðàїíöіâ æèëè âïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі, 20 % – ó ïіäàâñòðіéñüêіé. Êîðäîí ìіæäâîìà іìïåðіÿìè ïðîõîäèâ ïî ð. Çáðó÷.
Íà âñі òåðèòîðії Óêðàїíè, ÿêі îïèíèëèñÿ ó ñêëàäі Ðîñії,ïîøèðþâàâñÿ çàãàëüíîіìïåðñüêèé àäìіíіñòðàòèâíèé óñòðіé.
Àäìіíіñòðàòèâíî-âèêîíàâ÷à âëàäà â ãóáåðíіÿõ çäіéñíþâàëàñÿ
ãóáåðíàòîðàìè, ÿêèõ ïðèçíà÷àâ іìïåðàòîð. Äëÿ ïîñèëåííÿ
âіéñüêîâî-ïîëіòè÷íîãî êîíòðîëþ íà ïåâíèé ÷àñ óòâîðþâàëèñÿ
ãåíåðàë-ãóáåðíàòîðñòâà íà ÷îëі ç ãåíåðàë-ãóáåðíàòîðàìè.
Íàääíіïðÿíñüêà ÓêðàїíàÏðàâîáåðåææÿ

Ëіâîáåðåææÿ

Ñëîáîæàíùèíà

Ïіâäåíü

ÃÓÁÅÐÍІЇÊèїâñüêà
Âîëèíñüêà
Ïîäіëüñüêà

×åðíіãіâñüêà
Ïîëòàâñüêà

ÑëîáіäñüêîÓêðàїíñüêà
(ç 1835 ð. –Õàðêіâñüêà

Êàòåðèíîñëàâñüêà,Òàâðіéñüêà,Õåðñîíñüêà

ÃÅÍÅÐÀË-ÃÓÁÓÐÍÀÒÎÐÑÒÂÀ

Êèїâñüêå

6Ìàëîðîñіéñüêå

Íîâîðîñіéñüêî-Áåññàðàáñüêå
(ðàçîì іç Áåññàðàáñüêîþ îáë.)Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÂÑÒÓÏ
Ï

7

Â ÑÒÓÏ

Õàðàêòåðíî, ùî ÷àñòèíà ñóöіëüíî çàñåëåíèõ óêðàїíñòâîì
çåìåëü îïèíèëàñÿ çà ìåæàìè äåâ’ÿòè óêðàїíñüêèõ ãóáåðíіé.
Öå âåëèêі ðàéîíè Êóáàíі, Âіéñüêà Äîíñüêîãî, Âîðîíåçüêîї,Êóðñüêîї, Ãðîäíåíñüêîї, Ìіíñüêîї, Ìîãèëіâñüêîї, Ëþáëіíñüêîїãóáåðíіé і ÷àñòèíà Áåññàðàáії (äèâ. êàðòó íà ñ. 251). Òàêèì
÷èíîì, àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíèé ïîäіë ó Ðîñіéñüêіéіìïåðії íå âðàõîâóâàâ ãåîãðàôіþ íàöіîíàëüíîãî ðîçñåëåííÿ.
Ó öüîìó âèÿâëÿëàñÿ іìïåðñüêà ïîëіòèêà öàðèçìó, ñïðÿìîâàíàíà ïîñèëåííÿ ïîëіöåéñüêîãî êîíòðîëþ íàä íàñåëåííÿì і ïðèñêîðåííÿ ðóñèôіêàöії óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Àâñòðіéñüêà іìïåðіÿ òàêîæ ñêëàäàëàñÿ ç ìіøàíèíè çåìåëü,íàðîäіâ, ðåëіãіé і ìîâ, ÿêі ìàëè ðіçíі іñòîðè÷íі, êóëüòóðíі òàðåëіãіéíі òðàäèöії, àëå íàä íèìè íå áóëî îäíàêîâîї ñèñòåìè
óïðàâëіííÿ. Íå âèïàäêîâî її íàçèâàëè «êëàïòèêîâîþ іìïåðієþ».
Ç òðüîõ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ ðåãіîíіâ – Ñõіäíîї Ãàëè÷èíè,Ïіâíі÷íîї Áóêîâèíè і Çàêàðïàòòÿ – íàéïåðøå äî ñêëàäó Àâñòðіéñüêîї іìïåðії ïîòðàïèëî Çàêàðïàòòÿ. Ùå ó XVIII ñò. ó
8Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÂÑÒÓÏ
Ï

ñêëàäі Óãîðñüêîãî êîðîëіâñòâà âîíî ïіäïàëî ïіä âëàäó Àâñòðії.
Àëå ôàêòè÷íî Çàêàðïàòòÿ ïðîäîâæóâàëî óïðàâëÿòèñÿ ç Áóäàïåøòà, ñòîëèöі Óãîðùèíè. Áóêîâèíà ïіñëÿ 1849 ð. îäåðæàëà
ïðàâî îêðåìîї ïðîâіíöії (êðàþ). Іíøі æ óêðàїíñüêі çåìëіîá’єäíàëè ðàçîì ç ïîëüñüêèìè, ÿêі äіñòàëèñÿ Àâñòðії ïіñëÿçíèùåííÿ Ðå÷і Ïîñïîëèòîї, âîíè ìàëè íàçâó Êîðîëіâñòâî Ãàëè÷èíè і Ëîäîìåðії (Âîëîäèìèðії – êîëèøíüîãî Âîëîäèìèðñüêîãî êíÿçіâñòâà).
3. «Äîâãå» ÕІÕ ñò. â Óêðàїíі: ìîäåðíіçàöіÿ і íàöіîíàëüíå
âіäðîäæåííÿ. Ïåðіîä ïåðåáóâàííÿ Óêðàїíè ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї і Àâñòðіéñüêîї іìïåðіé іíêîëè íàçèâàþòü іìïåðñüêîþ
äîáîþ. Íàïðèêіíöі ÕVІІІ ñò. áàãàòüîì ó Єâðîïі çäàâàëîñÿ, ùîöі äâі іìïåðії âі÷íі. Âàæêî áóëî òîäі çíàéòè ëþäåé, ÿêі âіðèëè,ùî ïіñëÿ ëіêâіäàöії Ãåòüìàíùèíè òà ðîçïîäіëó Ïîëüùі ìіæÐîñієþ і Àâñòðієþ Óêðàїíà ìàє ìàéáóòíє.
Àëå ç іñòîðії âіäîìî, ùî іìïåðії íå âі÷íі: âîíè ç’ÿâëÿþòüñÿ,ðîçâèâàþòüñÿ і ðîçïàäàþòüñÿ. Òàêà íåâáëàãàííà ëîãіêà іñòîðії.
Ðîñіéñüêà é Àâñòðіéñüêà іìïåðії íå ñòàëè âèíÿòêîì. Ó êіíöіÕVІІІ–ÕІÕ ñò. ó ñâіòі ðîçãîðíóëèñÿ іñòîðè÷íі ïðîöåñè, ÿêіâðåøòі ïðèçâåëè äî їõ ðîçïàäó. Öå – ìîäåðíіçàöіÿ і íàöіîíàëüíå
âіäðîäæåííÿ, ÿêі ïî÷àëèñÿ â Çàõіäíіé Єâðîïі і ïîñòóïîâî ïåðåêèíóëèñÿ â Óêðàїíó. Öі ïðîöåñè äіÿëè íà êîðèñòü óêðàїíñüêîìó òà іíøèì çàëåæíèì íàðîäàì, ñïðèÿþ÷è їõ ñàìîçáåðåæåííþ,ðîçâèòêó é âіäíîâëåííþ äåðæàâ. Âîíè ïî÷àëèñÿ ùå íàïðèêіíöі ÕVІІІ ñò. і ïðîäîâæóâàëèñÿ íà ñâіòàíêó ÕІÕ ñò. Îñü ÷îìóіñòîðèêè, îá’єäíóþ÷è їõ â îäèí іñòîðè÷íèé ïåðіîä, óìîâíî
íàçèâàþòü ÕІÕ ñòîëіòòÿ «äîâãèì».
Ó ÷îìó æ âèÿâëÿëàñÿ ñóòü öüîãî ïåðіîäó?
Íàïðèêіíöі ÕVІІІ – ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. ó Çàõіäíіé Єâðîïі íàñòàєåðà ìàøèí. Ðó÷íà ðîáîòà â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі é ðåìåñëі,ÿêà áàãàòî ñòîëіòü áóëà îñíîâîþ æèòòÿ ñóñïіëüñòâà, ïîñòóïàєòüñÿ ìіñöåì ìàøèííîìó (іíäóñòðіàëüíîìó) âèðîáíèöòâó.
Ïåðåõіäíèé ïåðіîä âіä àãðàðíî-ðåìіñíè÷îãî äî іíäóñòðіàëüíîãî âèðîáíèöòâà, ÿêèé îõîïèâ ÕІÕ – ïî÷àòîê ÕÕ ñò., íàçèâàþòü ìîäåðíіçàöієþ (ìîäåðíèé – ñó÷àñíèé; çìіíè âіäïîâіäíîäî âèìîã ñó÷àñíîñòі). Іñòîðè÷íèé ïðîöåñ çíà÷íî ïðèøâèäøèâñÿ,ñóïðîâîäæóþ÷èñü ñòðіìêèì òåõíі÷íèì ïðîãðåñîì, çìіíîþ ñîöіàëüíîãî ñêëàäó ñóñïіëüñòâà, ïîëіòèêè, êóëüòóðè òà ñâіòîãëÿäó
ëþäåé. Âіäáóâàâñÿ çíà÷íèé ïîñòóï â îðãàíіçàöії âèðîáíèöòâà.
Åêîíîìі÷íі âіäíîñèíè ñòàëè áóäóâàòèñÿ íà ïðèâàòíіé âëàñíîñòіíà çàñîáè âèðîáíèöòâà, âіëüíîíàéìàíіé ðîáî÷іé ñèëі, ðèíêîâèõ
âіäíîñèíàõ і êîíêóðåíöії.
Ðàçîì ç іíøèìè êðàїíàìè Єâðîïè â åïîõó ìîäåðíіçàöіїâñòóïèëà é Óêðàїíà. Ìàñøòàáíі âіéíè òà ðåâîëþöії XIX ñò.
9Â ÑÒÓÏ
ìàéæå îìèíóëè її. Íàòîìіñòü XIX ñò. – ïî÷àòîê ÕÕ ñò. –öå ïåðіîä ñêëàäíèõ âíóòðіøíіõ ïåðåòâîðåíü Óêðàїíè: ðîçïàäó
ôåîäàëüíèõ âіäíîñèí, ëіêâіäàöії êðіïàöòâà, ñòàíîâëåííÿ íà їїòåðåíàõ ìàøèííîãî ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâà, ïîøèðåííÿ
ðèíêîâèõ âіäíîñèí, çðîñòàííÿ ìіñò (óðáàíіçàöіÿ), ðîçïàäó
ñòàíîâîãî ñóñïіëüñòâà і ôîðìóâàííÿ íîâèõ ñîöіàëüíèõ ãðóï,ðîçâèòêó îñâіòè, ëіòåðàòóðè, ìèñòåöòâà é íàóêè. Óñå öå âêîìïëåêñі ñòàíîâèëî ïðîöåñ ìîäåðíіçàöії Óêðàїíè.
Â óìîâàõ áåçäåðæàâíîñòі é ðîçïîäіëó її òåðèòîðії ìіæ Ðîñіéñüêîþ òà Àâñòðіéñüêîþ іìïåðіÿìè ìîäåðíіçàöіÿ â Óêðàїíіïîðіâíÿíî ç êðàїíàìè Çàõіäíîї Єâðîïè і Ñïîëó÷åíèìè Øòàòàìè
Àìåðèêè íàáóëà ïåâíèõ îñîáëèâîñòåé. Êðіïàöòâî â Àâñòðії áóëîëіêâіäîâàíî â 1848 ð., ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії – ó 1861 ð. Ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò â Óêðàїíі âіäáóâñÿ іç çàïіçíåííÿì íà ïіâñòîëіòòÿ, à іíäóñòðіàëіçàöіÿ îõîïèëà, ãîëîâíèì ÷èíîì, òі ãàëóçіïðîìèñëîâîñòі, ÿêі ïîñòà÷àëè ðåñóðñè іìïåðіÿì, âóãіëüíó òàìåòàëóðãіéíó – â Ðîñіéñüêіé, íàôòîâèäîáóâíó – â Àâñòðіéñüêіé.
Óðáàíіçàöіÿ âіäáóâàëàñÿ ïîâіëüíî. Ùå îäíà îñîáëèâіñòü ïîëÿãàëàâ òîìó, ùî óêðàїíñòâî ñêëàäàëîî ìåíøіñòüü ó òèõ âåðñòâàõ íàñåëåííÿ, ùî áóëè ðóøіÿìè ìîäåðíіçàöії, âèçíà÷àëè ïðîãðåñ ñóñïіëüñòâà, à ñàìå – ïðîìèñëîâèé і ðîáіòíè÷èé êëàñ òà іíòåëіãåíöіÿ.
Ðîçâèòîê íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè é îñâіòè òàêîæ ãàëüìóâàâñÿ.
Îäíàê öå íå çìіíèëî ñóòі òà çàãàëüíîї ñïðÿìîâàíîñòі ìîäåðíіçàöіéíîãî ðîçâèòêó Óêðàїíè. Öåé ðîçâèòîê ó XIX – íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. âіäáóâàâñÿ âіäïîâіäíî äî çàãàëüíîєâðîïåéñüêèõ і çàãàëüíîñâіòîâèõ òåíäåíöіé.
Ó òіñíîìó çâ’ÿçêó ç ìîäåðíіçàöіéíèìè ïðîöåñàìè і ñòàíîâëåííÿì іíäóñòðіàëüíîãî ñóñïіëüñòâà âіäáóâàëîñÿ óêðàїíñüêå
íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ.
Íàöіîíàëüíèì âіäðîäæåííÿì íàçèâàþòü êóëüòóðíî-ïîëіòè÷íèé ïðîöåñ, ó õîäі ÿêîãî åòíîñ (íàðîä) ïî÷èíàє âіä÷óâàòè
ñåáå ÿê íàöіÿ – òåðèòîðіàëüíî îá’єäíàíà åòíі÷íà ñïіëüíîòà, ùîóñâіäîìëþє іñòîðè÷íó, êóëüòóðíó òà åêîíîìі÷íó єäíіñòü, ìàєñïіëüíå áà÷åííÿ ìàéáóòíüîãî.
Íàöіîíàëüíèé ðóõ íà àðåíó ñóñïіëüíîãî æèòòÿ Óêðàїíèâèéøîâ ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. Ñàìå òîäі ëþäè çãàäàëè
ñâîþ ñëàâíó іñòîðіþ і ñòàëè çàìèñëþâàòèñÿ íàä ïèòàííÿì: ÷èìîæëèâå ïîâåðíåííÿ äî íåçàëåæíîãî іñíóâàííÿ? Ç’ÿâèëèñÿ
îêðåìі îñîáè òà ãðóïè ëþäåé, ÿê ïðàâèëî, îñâі÷åíèõ, ÿêі ïðîïàãóâàëè іäåþ îá’єäíàííÿ óêðàїíöіâ â єäèíå öіëå ç ìåòîþ ñòâîðèòè âëàñíó äåðæàâó. Öÿ іäåÿ äåäàëі ãëèáøå ïóñêàє êîðіííÿ âñâіäîìіñòü ñóñïіëüñòâà. Ó XIX – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. óêðàїíñüêèé
åòíîñ ïî÷èíàє óñâіäîìëþâàòè ñâîþ єäíіñòü і ïðàãíå ñàìîñòіéíîâèðіøóâàòè âëàñíó äîëþ.
10Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÂÑÒÓÏ
Ï

Ó ðåçóëüòàòі іñòîðè÷íèõ äîñëіäæåíü íà ïіäñòàâі áàãàòüîõ
ôàêòіâ äîâåëè, ùî ïðîöåñ íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ ïðîõîäèâ ó òðè åòàïè (ôàçè): ïåðøèé åòàï (ôàçà À) – àêàäåìі÷íèé(íàóêîâèé), äðóãèé (ôàçà Â) – êóëüòóðíèöüêèé (óêðàїíîôіëüñüêèé) і òðåòіé (ôàçà Ñ) – ïîëіòè÷íèé.
Íà ïåðøîìó åòàïі, ÿêèé ïî÷àâñÿ ïіñëÿ âòðàòè àâòîíîìії іïðîäîâæóâàâñÿ äî ñåðåäèíè ÕІÕ ñò., óêðàїíöі, ÿê îêðåìèé åòíîñ (íàðîä), ñòàþòü îá’єêòîì óâàãè íåâåëèêîї ãðóïè îñâі÷åíèõ
ëþäåé, ùî çáèðàþòü і ïóáëіêóþòü óêðàїíñüêі íàðîäíі ïіñíі,êàçêè, ëåãåíäè, äîñëіäæóþòü çâè÷àї òà âіðóâàííÿ, ïèøóòü
іñòîðè÷íі òðàêòàòè і õóäîæíі òâîðè. Ó ðåçóëüòàòі äîñëіäæåíü
âіäêðèâàєòüñÿ äëÿ ñóñïіëüñòâà ôàêò іñíóâàííÿ óêðàїíñüêîãî
íàðîäó ç éîãî ìîâîþ, іñòîðієþ і êóëüòóðíèìè îñîáëèâîñòÿìè.
Íà äðóãîìó åòàïі – êóëüòóðíèöüêîìó (óêðàїíîôіëüñüêîìó) – âèíèêàþòü âèäàâíè÷î-êóëüòóðíі, ïðîñâіòíèöüêі, ìóçåéíі,àðõåîãðàôі÷íі (òàêі, ùî ïóáëіêóþòü äîêóìåíòè) òà іíøі çàêëàäèé îðãàíіçàöії. Éäå ïîøèðåííÿ і âèâ÷åííÿ âæå çіáðàíîї ñïàäùèíè, à òàêîæ òієї, ùî ïðîäîâæóє çáèðàòèñÿ. Óçàãàëüíþєòüñÿіñòîðè÷íèé і ïîëіòè÷íèé äîñâіä, ôîðìóþòüñÿ òåîðåòè÷íі ïіäñòàâè äëÿ ñòâîðåííÿ ïåðøèõ ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé. Íàöіîíàëüíà
ñàìîñâіäîìіñòü ïðîíèêàє â øèðøå êîëî îñâі÷åíîãî íàñåëåííÿ.
Äðóãèé åòàï ïðîäîâæóєòüñÿ äî ñåðåäèíè 90-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò.
Íà òðåòüîìó åòàïі – ïîëіòè÷íîìó – íàöіîíàëüíèé ðóõ ïåðåðîñòàє â ìàñîâó áîðîòüáó, і âèñóâàєòüñÿ âèìîãà âіäíîâëåííÿ äåðæàâíîñòі ó ôîðìі àâòîíîìії àáî íåçàëåæíîñòі.
Ñàìå â êîíòåêñòі òðüîõ åòàïіâ ðîçãëÿäàєòüñÿ âèçâîëüíèéðóõ ó ïіäðó÷íèêó.
4. Íàñåëåííÿ Óêðàїíè, éîãî íàöіîíàëüíèé і ñîöіàëüíèé
ñêëàä. Íàïðèêіíöі ÕVІІІ ñò. íà óêðàїíñüêèõ çåìëÿõ ïðîæèâàëî ïîíàä 10 ìëí îñіá. Â Óêðàїíі, ïіäêîíòðîëüíіé Ðîñії, áóëî7,8 ìëí, íà óêðàїíñüêèõ òåðèòîðіÿõ Àâñòðії – 2,2 ìëí æèòåëіâ.
Çà ÷èñåëüíіñòþ òà òåðèòîðієþ, ÿêó çàéìàëè, óêðàїíöі áóëè îäíèì ç íàéáіëüøèõ íàðîäіâ Єâðîïè. Ïðîòÿãîì ÕІÕ ñò. êіëüêіñòüíàñåëåííÿ íà óêðàїíñüêèõ çåìëÿõ çðîñëà: ñòàíîì íà ñåðåäèíó
ñòîëіòòÿ – äî 20 ìëí, à íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. – 36 ìëí îñіá.
Çðîñòàííÿ ÷èñåëüíîñòі íàñåëåííÿ ñóïðîâîäæóâàëîñÿ çìіíîþéîãî åòíі÷íîãî ñêëàäó. ßêùî â êіíöі ÕVІІІ ñò. íà ïіäêîíòðîëüíèõ Ðîñії çåìëÿõ Óêðàїíè 89 % ñòàíîâèëè óêðàїíöі, òî ÷åðåçñòî ðîêіâ їõ ÷àñòêà çìåíøèëàñÿ äî 72,6 %. Ïðè÷èíîþ öüîãî
áóëà öіëåñïðÿìîâàíà ìіãðàöіéíà ïîëіòèêà Ðîñіéñüêîї іìïåðії çìåòîþ ïîñèëèòè êîíòðîëü íàä Óêðàїíîþ. Àëå âñóïåðå÷ öіéïîëіòèöі óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ çàâæäè áóëî â áіëüøîñòі.
Íàéáіëüøèìè áóëè ïîëüñüêà, єâðåéñüêà, ðîñіéñüêà íàöіîíàëüíі ìåíøèíè. ßêùî ïîëüñüêå íàñåëåííÿ ìåøêàëî ãîëîâíèì
11Â ÑÒÓÏ
÷èíîì íà Ïðàâîáåðåææі, òî ðîñіÿíè é іíøі åòíі÷íі ìåíøèíè
ðîçñåëÿëèñÿ ïî âñіõ ðåãіîíàõ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè.
Ó ÕІÕ ñò. ñòðіìêî çáіëüøóâàëîñÿ íàñåëåííÿ Ïіâäåííîї(Ñòåïîâîї) Óêðàїíè. Çà ðіâíåì ïðèðîñòó íàñåëåííÿ Ïіâäåííà
Óêðàїíà ìàëà íàéâèùі ïîêàçíèêè â Ðîñіéñüêіé іìïåðії. Íàïðèêіíöі ÕVІІІ ñò., êîëè Ïіâäåíü ïåðåéøîâ ïіä ïîâíèé êîíòðîëü
Ðîñії, ïåðåâàæíó áіëüøіñòü òàì ñòàíîâèëî óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ – 71,5 %. Ó ïîäàëüøîìó öåé ïîêàçíèê çìіíþâàâñÿ íåіñòîòíî: âèðіøàëüíó ðîëü ó çàñåëåííі Ïіâäíÿ âіäіãðàëè óêðàїíöі.
Çà ÷èñåëüíіñòþ їì ïîìіòíî ïîñòóïàëèñÿ ïåðåñåëåíöі ç ðîñіéñüêèõ ãóáåðíіé. Ó ìåíüøіé êіëüêîñòі ìåøêàëî íіìåöüêî-ìåíîíіòñüêå, áîëãàðñüêå, ñåðáñüêå, ãðåöüêå òà іíøå íàñåëåííÿ.
Çðîñòàííÿ ÷èñåëüíîñòі íàñåëåííÿ Ïіâäíÿ Óêðàїíè ñóïðîâîäæóâàëîñÿ ñêîðî÷åííÿì éîãî ìóñóëüìàíñüêîї ÷àñòèíè. Íàìîìåíò âêëþ÷åííÿ Êðèìñüêîãî õàíñòâà äî ñêëàäó Ðîñіéñüêîїіìïåðії òàì ïðîæèâàëî 250 òèñ. òàòàð. Ó ÕІÕ ñò. âіäáóâàëàñÿ
åìіãðàöіÿ òàòàð, óíàñëіäîê ÷îãî ìóñóëüìàíñüêå íàñåëåííÿ
Ïіâäíÿ çíà÷íî çìåíøèëîñÿ.
Ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі óêðàїíöі ñòàíîâèëè äâі òðåòèíè íàñåëåííÿ. Ó ÕІÕ ñò. êіëüêіñòü íàñåëåííÿ öüîãî ðåãіîíó ÇàõіäíîїÓêðàїíè çðîñòàëà, àëå íàöіîíàëüíèé ñêëàä çìіíþâàâñÿ ìàëî(65 % – óêðàїíöі, áëèçüêî 20 % – ïîëÿêè, 10 % – єâðåї).
Óêðàїíöі òàêîæ àáñîëþòíî ïåðåâàæàëè ó ñêëàäі íàñåëåííÿ
Áóêîâèíè і Çàêàðïàòòÿ.
Ùîá çìіöíèòè ñâîþ âëàäó óðÿä Àâñòðіéñüêîї іìïåðії ñïðèÿâ ïåðåñåëåííþ â Çàõіäíó Óêðàїíó іíîçåìíèõ êîëîíіñòіâ: óÑõіäíó Ãàëè÷èíó – íіìöіâ, ó Ïіâíі÷íó Áóêîâèíó – íіìöіâ іðóìóíіâ, ó Çàêàðïàòòÿ – óãîðöіâ.
Íåçâàæàþ÷è íà ìîäåðíіçàöіþ і áóðõëèâі ïðîöåñè ïðîìèñëîâîãî ðîçâèòêó, Óêðàїíà â ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. âñå ùåçàëèøàëàñÿ ïåðåâàæíî ñåëÿíñüêîþ êðàїíîþ. Îñíîâíèìè êàòåãîðіÿìè íàñåëåííÿ çàëèøàëèñÿ ñåëÿíè і âåëèêі çåìëåâëàñíèêèïîìіùèêè, ÿê ïðàâèëî äâîðÿíè. Ìіñüêå íàñåëåííÿ Óêðàїíèíàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ñòàíîâèëî ìåíøіñòü – ìàéæå 14 %. Íàéáіëüøèìè ìіñòàìè Óêðàїíè áóëè Êèїâ, Îäåñà, Êàòåðèíîñëàâ, Õàðêіâ,Ìèêîëàїâ, Ëüâіâ, ×åðíіâöі, Òåðíîïіëü.
Ìіñòà â óìîâàõ ìîäåðíіçàöії ôîðìóâàëèñÿ ÿê áàãàòîíàöіîíàëüíі. Ïîðÿä ç óêðàїíöÿìè, ÿêі ñòàíîâèëè áіëÿ òðåòèíè íàñåëåííÿ, ó ìіñòàõ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè áóëî áàãàòî ðîñіÿí,єâðåїâ, ïîëÿêіâ òà іí. Äëÿ єâðåїâ öàðñüêèé óðÿä óñòàíîâèâòàê çâàíó «ìåæó îñіëîñòі», çàáîðîíèâøè їì ïåðåñåëÿòèñÿ íàñõіä âіä êîëèøíіõ êîðäîíіâ ç Ðі÷÷þ Ïîñïîëèòîþ. Âіäïîâіäíî,Ëіâîáåðåææÿ і Ïðàâîáåðåææÿ ïîòðàïèëè â «ìåæó îñіëîñòі», àÑëîáîæàíùèíà çàëèøèëàñÿ ïîçà íåþ. Áіëüøіñòü єâðåéñüêîãî
12Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÂÑÒÓÏ
Ï

íàñåëåííÿ Óêðàїíè ñêóï÷èëîñÿ â ìіñòàõ і ìіñòå÷êàõ Ïðàâîáåðåææÿ.
Ó äåìîêðàòè÷íèõ äåðæàâàõ áàãàòîíàöіîíàëüíіñòü ñóñïіëüñòâà, ÿê ïðàâèëî, ñïðèÿє âçàєìíîìó îáìіíó ãîñïîäàðñüêèì іêóëüòóðíèì äîñâіäîì ìіæ ïðåäñòàâíèêàìè âñіõ åòíі÷íèõ ãðóï,ïîëåãøóþ÷è æèòòÿ âñіì. Â óìîâàõ іìïåðñüêîãî ðåæèìó ìіãðàöіéíà ïîëіòèêà âèêîðèñòîâóєòüñÿ äëÿ çìіöíåííÿ âëàäè,ïðîòèñòàâëåííÿ îäíієї åòíі÷íîї ãðóïè іíøіé, äëÿ ðîçïàëþâàííÿ ìіæíàöіîíàëüíîї âîðîæíå÷і. Ñàìå òàêîþ áóëà ïîëіòèêà âÓêðàїíі Ðîñіéñüêîї òà Àâñòðіéñüêîї іìïåðіé, ó ÿêèõ óêðàїíöіçàéìàëè íèæ÷і ùàáëі íà ñîöіàëüíіé äðàáèíі ñóñïіëüñòâà.
5. Ôîðìóâàííÿ óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі.
Íåçâàæàþ÷è íà àíòèóêðàїíñüêó ïîëіòèêó іìïåðñüêèõ óðÿäіâ, ïіä âïëèâîì ìîäåðíіçàöії і íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ
âіäáóâàëîñÿ ôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі – ñòіéêîãî
âіä÷óòòÿ óêðàїíöÿìè ñåáå, ÿê ïðåäñòàâíèêіâ îêðåìîї íàöіîíàëüíîñòі, ÿê íåâіä’єìíîї ÷àñòèíè ñâîãî íàðîäó, éîãî іñòîðè÷íîїäîëі. Ñòàíîâëåííÿ íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі ñóïðîâîäæóâàëîñÿ ïîÿâîþ ïî÷óòòÿ ëþáîâі äî Óêðàїíè, її íàðîäó, ìîâè,êóëüòóðè. Ðîçâèíóòà íàöіîíàëüíà ñàìîñâіäîìіñòü ôîðìóє íàöіîíàëüíó ãîðäіñòü, ïîâ’ÿçàíó ç ïðèíàëåæíіñòþ äî ñâîãî íàðîäó,ãîòîâíіñòþ éòè íà áîðîòüáó çà éîãî íàöіîíàëüíå і ñîöіàëüíå
âèçâîëåííÿ.
Ôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі – ñêëàäíèé і áàãàòîãðàííèé ïðîöåñ. Ç îäíîãî áîêó, âіí ïîâ’ÿçàíèé ç ðîçâèòêîì
íàðîäíîãî ãîñïîäàðñòâà â õîäі éîãî ìîäåðíіçàöії, ç ïîñèëåííÿì
òîðãîâåëüíî-åêîíîìі÷íèõ і êóëüòóðíèõ çâ’ÿçêіâ ìіæ îêðåìèìè
ðåãіîíàìè Óêðàїíè. Óñå öå ñïðèÿє ïîñèëåííþ êîíòàêòіâ ìіæëþäüìè, ñòèðàííþ іñòîòíèõ âіäìіííîñòåé ìіæ íèìè. Ç іíøîãî
áîêó, ôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі – öå ðåçóëüòàò
öіëåñïðÿìîâàíîї äіÿëüíîñòі îñâі÷åíèõ ëþäåé (іíòåëіãåíöії, áîðöіâ çà íàöіîíàëüíå âèçâîëåííÿ) ç íàöіîíàëüíîãî âèõîâàííÿ
ñâîãî íàðîäó.
Óñі öі ïðîöåñè âіäáóâàëèñÿ â Óêðàїíі â ÕІÕ – íà ïî÷àòêóÕÕ ñò. Їõ âèêëèêàëà ìîäåðíіçàöіÿ і íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ – ãîëîâíі іñòîðè÷íі òåíäåíöії ÕІÕ–ÕÕ ñò.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ïіñëÿ âêëþ÷åííÿ óêðàїíñüêèõ çåìåëü äî ñêëàäó Ðîñії іÀâñòðії іìïåðñüêà âëàäà íàìàãàëàñÿ ëіêâіäóâàòè îñîáëèâîñòіїõ ïîëіòè÷íîãî, åêîíîìі÷íîãî, à â ïåðñïåêòèâі é êóëüòóðíîãî
æèòòÿ, іíòåãðóþ÷è їõ äî ñâîãî ñêëàäó.
Àëå îá’єêòèâíі ïðîöåñè іñòîðè÷íîãî ðîçâèòêó äіÿëè âñóïåðå÷ іìïåðñüêіé ïîëіòèöі. Òåðèòîðіÿ Óêðàїíè íå ïîñòóïàëàñÿ
13Â ÑÒÓÏ
ïëîùі âåëèêèõ єâðîïåéñüêèõ äåðæàâ. Óêðàїíà ìàëà ïðàöüîâèòèé íàðîä, ðîäþ÷і ÷îðíîçåìè, ðîäîâèùà êîðèñíèõ êîïàëèí іâèãіäíå ãåîãðàôі÷íå ðîçìіùåííÿ.
Ìîäåðíіçàöіÿ Óêðàїíè ïðîõîäèëà âіäïîâіäíî äî çàãàëüíîєâðîïåéñüêèõ ïðîöåñіâ: â åêîíîìіöі âіäáóâàâñÿ ïðîìèñëîâèé
ïåðåâîðîò і áóðõëèâî ðîçâèâàëèñÿ êàïіòàëіñòè÷íі âіäíîñèíè;ó ñîöіàëüíіé ñôåðі óòâåðäèëèñÿ íîâі êëàñè – áóðæóàçіÿ і ðîáіòíèêè; ìîäåðíіçóâàâñÿ ïîáóò ëþäåé; ó äóõîâíіé – äîêîðіííîçìіíèëàñÿ ïñèõîëîãіÿ òà ñâіòîñïðèéíÿòòÿ ëþäèíè: âîíà ñòàëà
ìîáіëüíіøîþ òà øâèäøå ïðèñòîñîâóâàëàñÿ äî çìіí.
Ìîäåðíіçàöіÿ ñóñïіëüñòâà ñóïðîâîäæóâàëàñÿ íàöіîíàëüíèì
âіäðîäæåííÿì, ôîðìóâàííÿì óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі é óìîâ äëÿ âіäíîâëåííÿ óêðàїíñüêîї äåðæàâíîñòі.
Ñàìå îá’єêòèâíі, íåïіäâëàäíі âîëі ñàìîäåðæàâíèõ ïðàâèòåëіâ, çìіíè, ÿêèìè ñóïðîâîäæóâàâñÿ іñòîðè÷íèé ïðîöåñ, ñòàëèíà çàâàäі ïëàíàì ïåðåòâîðåííÿ Óêðàїíè â ÷àñòèíó äâîõ іìïåðіé і âіäêðèëè ïåðñïåêòèâè її âèçâîëåííÿ, ñòâîðåííÿ íåçàëåæíîї äåðæàâè.
Áóëè é òðóäíîùі íà öüîìó øëÿõó. Ïî-ïåðøå, ïîòðіáíî áóëîïîäîëàòè ðîç’єäíàíіñòü Çàõіäíîї і Ñõіäíîї Óêðàїíè, äîìîãòèñÿ
îá’єäíàííÿ â єäèíіé äåðæàâі. Öåé ïðîöåñ íàçèâàєòüñÿ Ñîáîðíіñòþ. Ïî-äðóãå, ïîòðіáíî áóëî äîñÿãòè çëàãîäæåíèõ äіéïðåäñòàâíèêіâ ðіçíèõ åòíі÷íèõ ãðóï, ÿêі íàñåëÿëè Óêðàїíó.
Áåç òàêîї óçãîäæåíîñòі äîìîãòèñÿ ñòâîðåííÿ äåðæàâè і äîñÿãòè â íіé íàöіîíàëüíîãî ìèðó áóëî âàæêî.
Іñòîðіÿ ïîêàçàëà, ùî Óêðàїíà öі òðóäíîùі ïîäîëàëà і çìîãëà ñòâîðèòè âëàñíó íåçàëåæíó ñîáîðíó äåðæàâó.

Перевірте себе1. Ùî âàì âіäîìî ïðî єâðîïåéñüêі çâ’ÿçêè Óêðàїíè â Ðàííіé Íîâèé
÷àñ? Ïіäãîòóéòå іñòîðè÷íå åñå.
åñå
2. Êîðîòêî ñõàðàêòåðèçóéòå ðîëü êîçàöòâà â іñòîðії Óêðàїíè.
Óêðàїíè
3. Âèêîðèñòîâóþ÷è íàâåäåíі іñòîðè÷íі êàðòè íà ñ. 7 òà ñ. 8, ñõàðàêòåðèçóéòå àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíèé óñòðіé óêðàїíñüêèõ çåìåëü ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї òà Àâñòðіéñüêîї іìïåðіéіìïåðіé.
4. Ùî òàêå ìîäåðíіçàöіÿ і ÿêі çìіíè âіäáóâàëèñÿ ïіä її âïëèâîìâ Óêðàїíі?
5. Ùî áóëî ñïіëüíîãî é âіäìіííîãî â ìîäåðíіçàöіéíèõ ïðîöåñàõâ Óêðàїíі ïîðіâíÿíî іç Çàõіäíîþ Єâðîïîþ?
6. ßêі îñîáëèâîñòі ìàâ ïðîöåñ ñòàíîâëåííÿ іíäóñòðіàëüíîãî ñóñïіëüñòâà â Óêðàїíі?
7. ßêèé çìіñò óêëàäàєòüñÿ â ïîíÿòòÿ «íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ»?
8. ßêèé çâ’ÿçîê ïðîñòåæóєòüñÿ ìіæ ìîäåðíіçàöієþ òà íàöіîòâîðåííÿì?

14ÂÑÒÓÏ
ÏІñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

9. Íàçâіòü åòàïè óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ.
âіäðîäæåííÿ
10. ßê ôîðìóâàëàñÿ óêðàїíñüêà íàöіîíàëüíà ñàìîñâіäîìіñòü?
10
11. ßêі ãîëîâíі òðóäíîùі ñòîÿëè íà øëÿõó íàöіîíàëüíîãî âèçâîëåííÿ Óêðàїíè і ÷è ìîæíà áóëî їõ ïîäîëàòè?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиІñòîðèê Îðåñò Ñóáòåëüíèé ïðî îñîáëèâîñòіìîäåðíіçàöії â ÓêðàїíіВисвітлюючи історію України, я зосереджуюсь
переважно на двох темах. Одна з них – це відсутність в українців
власної держави…
Друга головна тема… – модернізація українського суспільства.
Перетворення традиційних аграрних країн у сучасні індустріальні тапостіндустріальні є, поза всяким сумнівом, тенденцією глобальною.
Але в цьому загальному процесі існує різноманіття національних тарегіональних форм і варіантів…
Зрозуміло, що історія України значно багатша за те, що можна підвести під ці теми... Утім саме відсутність держави та наявність панування неукраїнців у процесі модернізації є вирішальними моментами,котрі допомагають висвітлити надзвичайно широке, барвисте й химерне плетиво, що його утворює історія України.
Джерело: Субтельний Орест. Україна: Історія. –К., 1991 . – С. 16.

Запитання і завдання
1. Íà ÿêі ãîëîâíі îñîáëèâîñòі ìîäåðíіçàöії Óêðàїíè âêàçóє Î. Ñóáòåëüíèé?
2. ×îìó ñàìå çîñåðåäæåííÿ óâàãè íà âіäñóòíîñòі â óêðàїíöіâ âëàñíîї äåðæàâè і «ïàíóâàííÿ íåóêðàїíöіâ ó ïðîöåñі ìîäåðíіçàöії»äîïîìàãàþòü âèñâіòëèòè «âèðіøàëüíі ìîìåíòè» іñòîðії Óêðàїíè êіíöÿ ÕVІІІ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò.?
Словник термінів Ãëîáàëüíі ïðîöåñè – ïðîöåñè, ùî îõîïëþþòü óñå ëþäñòâî, óñþÇåìíó êóëþ.

 Ïîñòіíäóñòðіàëüíå ñóñïіëüñòâî – åòàï ðîçâèòêó ëþäñüêîї öèâіëіçàöії, ÿêèé íàñòàâ ïіñëÿ (post() іíäóñòðіàëüíîãî ñóñïіëüñòâà.

 Ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò – ïåðåõіä âіä ìàíóôàêòóðíîї ñòàäіїâèðîáíèöòâà äî ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîї; ìàє äâà áîêè: òåõíі÷íèé(çàìіíà ðó÷íîї ïðàöі ìàøèííîþ), ùî ïðèâåëî äî ïіäâèùåííÿ ïðîäóêòèâíîñòі ïðàöі, òà ñîöіàëüíèé (áóðæóàçіÿ òà ïðîëåòàðіàòñòàþòü îñíîâíèìè êëàñàìè ñóñïіëüñòâà).
 Ñîáîðíà äåðæàâà – äåðæàâà, ÿêà îá’єäíóє â ñâîєìó ñêëàäі âñіåòíі÷íі (ó íàøîìó âèïàäêó óêðàїíñüêі) çåìëі.
 Ñîáîðíіñòü óêðàїíñüêèõ çåìåëü – îá’єäíàííÿ âñіõ åòíі÷íèõ óêðàїíñüêèõ òåðèòîðіé ó ñêëàäі єäèíîї íàöіîíàëüíîї äåðæàâè.

15

1 ÒÒÅÌÀ
ÅÌÀ

§2

Ó

ðàїíñüêі çåìëіñêëàäіі ÐîñіéñüêîїÐ ііìïåðії íàïðèêіíöіÕVIII – ó ïåðøіéïîëîâèíі ÕIÕ ñò.

Наддніпрянська Україна в системі
міжнародних відносин

ЗГАДАЙТЕ 1. ×è âåëà Óêðàїíà â äðóãіé ïîëîâèíі XVIII ñò.
ñàìîñòіéíó çîâíіøíþ ïîëіòèêó? 2. ßêèìè áóëè äëÿ Óêðàїíèíàñëіäêè ðîñіéñüêî-òóðåöüêèõ âіéí äðóãîї ïîëîâèíè XVIII ñò.?
1. Âïëèâ ìіæíàðîäíèõ âіäíîñèí íà çåìëі ÍàääíіïðÿíñüêîїÓêðàїíè. Ó êіíöі ÕVIII – íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. Єâðîïà ïîðèíóëàó âіéíè, ÿêі íàçèâàþòü íàïîëåîíіâñüêèìè. Іìïåðàòîð Ôðàíöóçüêîї іìïåðії Íàïîëåîí áîðîâñÿ ç êîàëіöієþ єâðîïåéñüêèõ äåðæàâ,äî ÿêîї âõîäèëà і Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ. Íå ç âëàñíîї âîëі Óêðàїíàâòÿãóâàëàñÿ â öå ïðîòèñòîÿííÿ. Âîíà ñòàëà òèëîì ðîñіéñüêîї àðìії, íà ÿêèé ó çíà÷íіé ìіðі ëÿãàâ òÿãàð âèäàòêіâ ç її óòðèìàííÿ.
Ïîðàçêà, ÿêó ôðàíöóçüêі âіéñüêà çàâäàëè â 1805 ð. îá’єäíàíèì
àâñòðіéñüêî-ðîñіéñüêèì ñèëàì ïіä Àóñòåðëіöîì (ñó÷àñíà ×åõіÿ),îçíà÷àëà, ùî â íåäàëåêîìó ìàéáóòíüîìó âîєííі äії áóäå ïåðåíåñåíî íà ñõіä Єâðîïè. Óêðàїíöÿì çàëèøàëîñÿ ëèøå ÷åêàòè – ïðÿìî ÷è îïîñåðåäêîâàíî òîðêíåòüñÿ âîєííèé âèõîð їõ çåìåëü.
Âîäíî÷àñ іç ïî÷àòêîì íîâîãî ñòîëіòòÿ çíîâó çàãîñòðèëèñÿ
âіäíîñèíè ìіæ Ðîñієþ і Òóðå÷÷èíîþ, ÿêі ïåðåéøëè â çàâåðøàëüíó ôàçó çáðîéíîãî ïðîòèñòîÿííÿ. Ó ïåðøіé òðåòèíі ñòîëіòòÿ âіäáóëèñÿ äâі ðîñіéñüêî-òóðåöüêі âіéíè. Â îáîõ ç íèõðîñіéñüêà àðìіÿ ñïèðàëàñÿ íà óêðàїíñüêі ìàòåðіàëüíі é ëþäñüêі ðåñóðñè, à â ïåðøіé – її òåðèòîðії âçàãàëі áåçïîñåðåäíüî
ïîòðàïèëè ó âèð áîїâ.
16Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

2. Óêðàїíà â ðîñіéñüêî-òóðåöüêіé âіéíі 1806–1812 ðð.
Òóðå÷÷èíà ñïðîáóâàëà ñêîðèñòàòèñÿ çàêëîïîòàíіñòþ Ðîñіїâіéíîþ â Єâðîïі. Âîíà òîäі ùå íå ïîëèøèëà íàäіé íà ïîâåðíåííÿ ïіä ñâіé êîíòðîëü óêðàїíñüêîãî Ïðè÷îðíîìîð’ÿ, âòðà÷åíîãî â äðóãіé ïîëîâèíі ÕVІІІ ñò. Îñêіëüêè é Ðîñіÿ ïîñïіøàëàçàáåçïå÷èòè ñîáі çàõèñò íà Ïіâäíі äî ïî÷àòêó âèðіøàëüíîїñóòè÷êè іç Ôðàíöієþ, òî ðåçóëüòàòîì ñòàëà ÷åðãîâà ðîñіéñüêîòóðåöüêà âіéíà. Âîíà ðîçïî÷àëàñÿ ó 1806 ð. і òðèâàëà ç ïåðåðâàìè äî 1812 ð.
Âіéíà íåãàòèâíî ïîçíà÷èëàñÿ íà æèòòі Óêðàїíè, ÿêà ñòàëà
íàéáëèæ÷èì òèëîì ðîñіéñüêîї àðìії, ùî äіÿëà â Áåññàðàáії.
Íà óêðàїíñüêі ãóáåðíії ëіã òÿãàð її çàáåçïå÷åííÿ. Ó øåñòè ãóáåðíіÿõ (×åðíіãіâñüêіé, Õàðêіâñüêіé, Ïîëòàâñüêіé, Êèїâñüêіé,Õåðñîíñüêіé òà Êàòåðèíîñëàâñüêіé) ïðîâåëè ìîáіëіçàöіþ äîâіéñüêà. Êîæíà іç öèõ ãóáåðíіé ïîâèííà áóëà äàòè ïî êіëüêàòèñÿ÷ îïîë÷åíöіâ, òèñÿ÷і ïàð âîëіâ, êîíåé, âîçіâ ç ïîãîíè÷àìèäëÿ їõ îáñëóãîâóâàííÿ.
Òà é âîєííі äії òðèâàëèé ÷àñ òî÷èëèñÿ íà çåìëÿõ, çàñåëåíèõ
óêðàїíöÿìè (ïіâäåííèé çàõіä ñó÷àñíîї Îäåñüêîї îáëàñòі). Æîðñòîêі áîї ðîçãîðíóëèñÿ, çîêðåìà, çà ôîðòåöþ Іçìàїë. Ó òðàâíі
1812 ð. áóëî ïіäïèñàíî Áóõàðåñòñüêèé ìèðíèé äîãîâіð. Äî Ðîñіїâіäіéøëà Áåññàðàáіÿ, ó òðüîõ ïîâіòàõ ÿêîї ïðîæèâàëè óêðàїíöі.
Ðîñіéñüêà ïåðåìîãà ñòàëà äëÿ Óêðàїíè ìåíøèì çëîì, áî âіíøîìó âèïàäêó її òåðèòîðіÿ і íàäàëі çàëèøàëàñÿ á àðåíîþ
âіéí äâîõ іìïåðіé ç óñіìà íåãàòèâíèìè íàñëіäêàìè òàêîãî
ïðîòèñòîÿííÿ.
171

1 ÒÅÌÀ
3. Óêðàїíà â ðîñіéñüêî-ôðàíöóçüêіé âіéíі 1812 ð. Ó ÷åðâíі
1812 ð. ôðàíöóçüêà àðìіÿ âñòóïèëà â ðîñіéñüêі âîëîäіííÿ іðîçïî÷àëà ìàðø íà Ìîñêâó. Її øëÿõ ïðîëÿãàâ ÷åðåç Ïîëüùó,Ëèòâó, Áіëîðóñü і óêðàїíñüêèõ çåìåëü áåçïîñåðåäíüî íå òîðêàâñÿ. Ëèøå íà Âîëèíі ç’ÿâèâñÿ òðèäöÿòèòèñÿ÷íèé êîðïóñ
ïðîòèâíèêà, ÿêèé íå âèÿâëÿâ âîєííîї àêòèâíîñòі é ó âåðåñíіáóâ çâіäòè âèòіñíåíèé, і íàïðèêіíöі ñåðïíÿ íåâåëèêі çàãîíè
êіííîòè ïðîíèêëè íà ×åðíіãіâùèíó.
Ïðîòå âіéíà íå ìîãëà íå âèêëèêàòè â Óêðàїíі æâàâèé âіäãóê. Óêðàїíñüêà øëÿõòà é іíòåëіãåíöіÿ ïîäіëèëèñÿ íà äâà òàáîðè. Îäíі âèñëîâëþâàëè íåïðèõîâàíó ðàäіñòü і íàäії, ùî çïðèõîäîì ôðàíöóçüêîї àðìії áóäå ââåäåíî ïðîãðåñèâíå çàêîíîäàâñòâî і Óêðàїíà ñòàíå àâòîíîìíîþ, à ìîæå é íåçàëåæíîþ
äåðæàâîþ. Íàïîëåîí ñïðàâäі îáіöÿâ öå êîçàêàì ÇàäóíàéñüêîїÑі÷і і, ïðàãíó÷è çàëó÷èòè їõ äî âіéíè ç Ðîñієþ, ïîñèëàâ äî íèõñâîїõ àãåíòіâ.
Іíøі ïîñòàâèëèñÿ äî ïðèõîäó Íàïîëåîíà íåãàòèâíî. Âîíèíå âіðèëè, ùî Ôðàíöіÿ âèçâîëèòü Óêðàїíó âіä ðîñіéñüêîãî äåñïîòèçìó, à ôðàíöóçüêà ðåâîëþöіÿ ëÿêàëà ïîìіùèêіâ çàãðîçîþ
âñüîìó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîìó óñòðîþ. Çîêðåìà, óêðàїíñüêі
12

1. Êîçàê 6-ãî êіííîãî ïîëêó ×åðíіãіâñüêîãî îïîë÷åííÿ.


2. Îáåð-îôіöåð êіííèõ ïîëêіâ Ïîëòàâñüêîãî îïîë÷åííÿ.
Óêðàїíñüêі êîçàöüêі é çåìñüêі ïîëêè îïîë÷åííÿ áðàëè àêòèâíó
ó÷àñòü ó âіéíі ç íàïîëåîíіâñüêîþ Ôðàíöієþ.

18Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïîìіùèêè áóëè âêðàé ñòóðáîâàíі ïîâіäîìëåííÿì ïðî òå, ùîÍàïîëåîí ñêàñóâàâ êðіïàöòâî â ñóñіäíіé Ïîëüùі. Áіëüøå ïîäîáàëàñÿ їì àìåðèêàíñüêà ðåâîëþöіÿ ç її Äåêëàðàöієþ íåçàëåæíîñòі,áåç ðіçêèõ ñîöіàëüíèõ çìіí, çі çáåðåæåííÿì ðàáñòâà.
Ïîðіâíÿéìî öі ñïîäіâàííÿ òà ïîáîþâàííÿ ç êîíêðåòíèìè
ïëàíàìè Íàïîëåîíà ùîäî Óêðàїíè. Ó ñîöіàëüíіé ñôåðі ñåëÿíñòâî
äіéñíî ìîãëî îòðèìàòè îñîáèñòó ñâîáîäó. Ùî æ äî âіäòâîðåííÿ
óêðàїíñüêîї äåðæàâíîñòі, òî öÿ ïðîáëåìà ìàëî òóðáóâàëà
ôðàíöóçüêîãî іìïåðàòîðà. Âіí íå ìàâ íàìіðó çáåðіãàòè Óêðàїíóÿê єäèíå öіëå. Çàõіäíі é ïіâäåííі çåìëі її ïåðåäáà÷àëîñÿ ïåðåäàòè ñîþçíèì Àâñòðії òà Òóðå÷÷èíі, à òàêîæ íîâîñòâîðåíîìó
«Âàðøàâñüêîìó ãåðöîãñòâó», òîáòî Ïîëüùі. Áіëüøó æ ÷àñòèíó
Óêðàїíè Íàïîëåîí çáèðàâñÿ ïîäіëèòè íà òðè âіéñüêîâî-àäìіíіñòðàòèâíі ïðîâіíöії (òàê çâàíі íàïîëåîíіäè), ÿêі á î÷îëþâàëè
éîãî ìàðøàëè. Îñêіëüêè ïëàíè Íàïîëåîíà íå îáìåæóâàëèñÿ
âіéíîþ íà ñõîäі Єâðîïè, òî öі ïðîâіíöії íåìèíó÷å ïîâèííіáóëè á і ìàòåðіàëüíî, і ëþäñüêèìè ðåñóðñàìè çàáåçïå÷óâàòè
ïîäàëüøі âіéñüêîâі ïîõîäè ôðàíöóçіâ.
Ñïîäіâàþ÷èñü íà ïîëіïøåííÿ ñâîєї äîëі, óêðàїíöі àêòèâíî
âіäãóêíóëèñÿ, êîëè ðîñіéñüêèé óðÿä ïî÷àâ ôîðìóâàòè îïîë÷åííÿ äëÿ ïîïîâíåííÿ àðìії. Â Óêðàїíі âîíî ñêëàäàëîñÿ ç êîçàöüêîãî і çåìñüêîãî. Ïåðøèìè ïî÷àëè ôîðìóâàòèñÿ ïîëêè
óêðàїíñüêîãî êîçàöüêîãî âіéñüêà.
Äîáðîâîëüöÿìè éøëè íå òіëüêè ìîëîäі, à é ëіòíі ëþäè, ÿêіíå áóëè êðіïàêàìè. ßê ïðàâèëî, âîíè ïðåäñòàâëÿëè ðîäèíè,ùî â ìèíóëîìó íàëåæàëè äî êîçàöüêîãî ñòàíó. Їõ íå çóïèíÿëîé òå, ùî êîçàê ìàâ ïðèáóòè íà êîíі é ïðè îçáðîєííі. Íå êîæåí
ìіã öå äîçâîëèòè ñîáі, і ñïîðÿäæåííÿ ïîëêіâ çíà÷íîþ ìіðîþâçÿëè íà ñåáå ìіùàíñüêі, ñåëÿíñüêі òà øëÿõåòñüêі ãðîìàäè.
Ïіä ÷àñ ôîðìóâàííÿ êîçàöüêèõ ïîëêіâ äіéøëî äî êîíôëіêòó ìіæ ãåíåðàë-ãóáåðíàòîðîì ßêîâîì Ëîáàíîâèì-Ðîñòîâñüêèìі êåðіâíèêîì ïîëòàâñüêîãî äâîðÿíñòâà Äìèòðîì Òðîùèíñüêèì.
Ïåðøèé õîòіâ íàäàòè ïîëêàì çàãàëüíîðîñіéñüêîãî õàðàêòåðó,äðóãèé, ÿêîãî ïіäòðèìóâàâ âіäîìèé óêðàїíñüêèé ãðîìàäñüêèé
äіÿ÷ Âàñèëü Êàïíіñò (1758–1823), äîìàãàâñÿ êîçàöüêî-óêðàїíñüêîãî âêëþ÷íî çі ñòàðøèíñüêèìè íàçâàìè. Ñïðàâà áóëàíàãàëüíà, і óðÿä çàäîâîëüíèâ âèìîãó Ä. Òðîùèíñüêîãî, ùîçðîáèëî êîçàöüêå âіéñüêî ùå áіëüø äóõîâíî áëèçüêèì äîóêðàїíöіâ.
Ó ëèïíі Îëåêñàíäð I âèäàâ ìàíіôåñò ïðî ñòâîðåííÿ çåìñüêîãî îïîë÷åííÿ, äî ÿêîãî íàáèðàëèñÿ äîáðîâîëüöі – âèõіäöіç ðіçíèõ ñòàíіâ, ó òîìó ÷èñëі, ó ðàçі çãîäè ïîìіùèêіâ, і êðіïàêè. Îñòàííі âèÿâèëè îñîáëèâî âåëèêó àêòèâíіñòü, îñêіëüêèñïîäіâàëèñÿ òàêèì ÷èíîì çäîáóòè âîëþ. Àëå óðÿä, íàëÿêàíèé
191

1 ÒÅÌÀ
ìàñîâèì âñòóïîì äî îïîë÷åííÿ, îáìåæèâ íàáіð їõ â Óêðàїíіäâîìà ãóáåðíіÿìè – Ïîëòàâñüêîþ òà ×åðíіãіâñüêîþ. Óñüîãî
Óêðàїíà âèñòàâèëà äëÿ êîçàöüêîãî і çåìñüêîãî îïîë÷åííÿ
ìàéæå 70 òèñ. îñіá.
Óêðàїíñüêі îïîë÷åíñüêі ñèëè áðàëè àêòèâíó ó÷àñòü ó âіéíіç íàïîëåîíіâñüêîþ Ôðàíöієþ ïî÷èíàþ÷è ç îñåíі 1812 ð.,çãîäîì – ó çàêîðäîííîìó ïîõîäі ðîñіéñüêîї àðìії. Çáåðåãëîñÿ
áàãàòî ñâіä÷åíü ïðî їõ âîїíñüêі ïîäâèãè. Àëå öàðñüêèé óðÿäâèÿâèâñÿ íåâäÿ÷íèì. Ó 1816 ð. âñі ïðèâіëåї ó êîçàêіâ âіäіáðàíî, à їõ ñàìèõ ïîâåðíóòî äî ïîïåðåäíüîãî ñòàíó. Ç íèõ÷èìàëî â 1820–1825 ðð. âèїõàëî íà Êóáàíü, äå âîíè ïðèєäíàëèñÿ äî òàìòåøíüîãî êîçàöüêîãî âіéñüêà. Ùî æ äî Ïîëòàâñüêîãî òà ×åðíіãіâñüêîãî çåìñüêèõ îïîë÷åíñüêèõ ïîëêіâ, òî їõðîçôîðìóâàëè ùå ðàíіøå, ó êіíöі 1814 ð. Óñіõ òèõ, õòî ïåðåæèâ âіéíó, ïîâåðíóëè äîäîìó, íå çàëèøèâøè їì íіÿêèõ ïіëüã.
Êðіïàêè çíîâó ñòàëè êðіïàêàìè, à çà ñâîþ ñëóæáó êîæíèé çíèõ îäåðæàâ ïî äâà êàðáîâàíöі âèíàãîðîäè.
4. Ëіêâіäàöіÿ Çàäóíàéñüêîї Ñі÷і. Çàïîðîçüêі êîçàêè íà íîâèõ çåìëÿõ. Ñâîєðіäíî âіäãóêíóëèñÿ â Óêðàїíі ïîäії ùå îäíієї ðîñіéñüêî-òóðåöüêîї âіéíè 1828–1829 ðð. Íà âіäìіíó âіäïîïåðåäíіõ, öÿ âіéíà âæå íå çà÷åïèëà óêðàїíñüêèõ çåìåëü.
Àëå îñêіëüêè âîєííі äії ðîçãîðíóëèñÿ â òóðåöüêèõ âîëîäіííÿõó áåçïîñåðåäíіé áëèçüêîñòі âіä Óêðàїíè, òî é öüîãî ðàçó іìïåðіÿ ìàêñèìàëüíî âèêîðèñòîâóâàëà її ìàòåðіàëüíі é ëþäñüêіðåñóðñè. Íà ïî÷àòêó âіéíè áîї âіäáóâàëèñÿ і íà çåìëÿõ Çàäóíàéñüêîї Ñі÷і. ×àñòèíà êîëèøíіõ çàïîðîæöіâ âèðіøèëà ïî-Çàäóíàéñüêі êîçàêè çáåðåãëè ñі÷îâі òðàäèöії ãåòüìàíñüêîїäîáè. Àëå â íîâèõ óìîâàõ їì ÷àñòî äîâîäèëîñÿ ñëóæèòè
÷óæèì іíòåðåñàì.

20Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀâåðíóòèñÿ â Óêðàїíó. Ó ïðèéíÿòòі öüîãî ðіøåííÿ âіäіãðàëè
ñóïåðå÷êè ç âëàäîþ, ïðÿìîëіíіéíà ïîëіòèêà Òóðå÷÷èíè ùîäîêîçàöòâà. Âàæëèâó ðîëü ó ïåðåõîäі çàäóíàéöіâ äî Ðîñіéñüêîїäåðæàâè âіäіãðàâ îñòàííіé êîøîâèé îòàìàí Çàäóíàéñüêîї Ñі÷іÉîñèï Ãëàäêèé (1789–1866). Âіí ðàçîì ç êîçàöüêèì çàãîíîì
ïåðåéøîâ ó ìåæі Ðîñіéñüêîї äåðæàâè òîäі, êîëè Ðîñіÿ ïîòðåáóâàëà öüîãî íàéáіëüøå.
Àëå çàäóíàéñüêèì êîçàêàì ïіñëÿ ïîâåðíåííÿ íå äîçâîëèëè
ñåëèòèñÿ íà ñâîїõ ðîäèííèõ çåìëÿõ. Â іíòåðåñàõ âëàñíîїâèãîäè ðîñіéñüêèé óðÿä ïëàíóâàâ îñåëèòè êîçàêіâ ó çàõіäíіé÷àñòèíі ïåðåäãіð’їâ Êàâêàçüêîãî õðåáòà. Ïðîòå öüîãî íå ñòàëîñÿ.
Òîìó іç çàäóíàéöіâ áóëî ñòâîðåíî Îêðåìå Çàïîðîçüêå âіéñüêî,ÿêå â 1832 ð. ïåðåéìåíóâàëè â Àçîâñüêå êîçà÷å âіéñüêî. Éîãîðîçìіñòèëè íà óçáåðåææі Àçîâñüêîãî ìîðÿ і äàëè çåìëі â Îëåêñàíäðіâñüêîìó ïîâіòі Êàòåðèíîñëàâñüêîї ãóáåðíії. Ðàçîì іçñіì’ÿìè â öüîìó âіéñüêó áóëî 6 òèñ. îñіá, çãîäîì ìàéæå 11 òèñ.
Â îáîâ’ÿçêè âõîäèëà îõîðîíà ñõіäíîї ÷àñòèíè ðîñіéñüêîãî
óçáåðåææÿ ×îðíîãî ìîðÿ. Âіéñüêî ðîçôîðìóâàëè â 1866 ð. Íàòîé ÷àñ áëèçüêî ïîëîâèíè êîçàêіâ ïåðåñåëèëè íà Êóáàíü, àòèõ, õòî çàëèøèâñÿ, ïåðåâåëè â ñåëÿíñüêèé ñòàí.
Íà âèäіëåíі ×îðíîìîðñüêîìó êîçàöüêîìó âіéñüêó çåìëі íàÊóáàíі ïðîòÿãîì ïåðøîї ïîëîâèíè – ñåðåäèíè ÕIÕ ñò. éøîâïîñòіéíèé íàïëèâ êîçàêіâ, ÿêі íå áàæàëè ìèðèòèñÿ іç âòðàòîþ
ñâîїõ ïðèâіëåїâ íà Áàòüêіâùèíі. ßêùî äî 1800 ð. íà Êóáàíü
ïåðåáðàëèñÿ ïåðøі 25 òèñ., òî âæå â ÷àñ äðóãîї õâèëі ïåðåñåëåííÿ ó 1809–1811 ðð. – ïîíàä 41 òèñ. îñіá. Ïіä ÷àñ çãàäàíîãî
âèùå ïåðåñåëåííÿ 20-õ ðîêіâ ÕIÕ ñò. ÷èñåëüíіñòü ìåøêàíöіâÊóáàíі çðîñëà ùå ìàéæå íà 50 òèñ.
Íà ìîìåíò ïîÿâè íà Êóáàíі àçîâöіâ çàãàëüíà êіëüêіñòü ïåðåñåëåíöіâ ç Óêðàїíè ñÿãíóëà 150 òèñ. Ñâîєþ ïðàöåþ âîíèïåðåòâîðèëè íîâі çåìëі ó êâіòó÷èé õëіáîðîáñüêèé êðàé. Àëåâîäíî÷àñ êîëèøíі çàïîðîçüêі êîçàêè é ïîêîçà÷åíі óêðàїíñüêіñåëÿíè çìóøåíі áóëè çàõèùàòè ÷óæі іìïåðñüêі іíòåðåñè, áðàòè
ó÷àñòü ó Êàâêàçüêèõ âіéíàõ 1810–1860 ðð.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Áóðõëèâі ïîäії єâðîïåéñüêîї іñòîðії ïåðøîї òðåòèíè ÕІÕ ñò.
íå îìèíóëè Íàääíіïðÿíñüêó Óêðàїíó. ßê ïіâäåííî-çàõіäíàîêðàїíà Ðîñіéñüêîї іìïåðії, âîíà її âîëåþ áóëà âòÿãíóòà â ðîñіéñüêî-òóðåöüêі âіéíè 1806–1812 ðð. і 1828–1829 ðð. Ðåçóëüòàòè öèõ âіéí äëÿ Óêðàїíè áóëè ñóïåðå÷ëèâі. Ç îäíîãî áîêó,âîíè ïіäðèâàëè åêîíîìі÷íèé ïîòåíöіàë Óêðàїíè, ïðèìóøóâàëè óêðàїíöіâ âîþâàòè і ãèíóòè çà ÷óæі їì іìïåðñüêі іíòåðåñè.
Ç іíøîãî áîêó, ó õîäі ïåðøîї іç öèõ äâîõ âіéí áóëî ïðèєäíàíî
21

1

1 ÒÅÌÀäî Ðîñії òі óêðàїíñüêі çåìëі â ãèðëі Äóíàþ, ÿêі ïåðåáóâàëè óñêëàäі Òóðå÷÷èíè. І õî÷à îäèí âèä íàöіîíàëüíîãî ãíіòó çìіíþâàâñÿ íà іíøèé – òóðåöüêèé íà ðîñіéñüêèé, öі âіéíè ìàëèíàñëіäêè, ÿêèõ íå áàæàëà Ðîñіÿ, – çáëèæåííÿ óêðàїíöіâ ïðèєäíàíèõ òåðèòîðіé ç íàääíіïðÿíñüêèìè óêðàїíöÿìè, çðîñòàííÿ
çàãàëüíîãî ïîòåíöіàëó óêðàїíñòâà â éîãî ïðîòèñòîÿííі ç іìïåðñüêîþ âëàäîþ.
Óêðàїíà, ÿê îäèí ç ðåãіîíіâ Ðîñіéñüêîї іìïåðії, ó 1812 ð.
ïîòðàïèëà â îðáіòó ðîñіéñüêî-ôðàíöóçüêîї âіéíè. Äåñÿòêè òèñÿ÷ óêðàїíöіâ âîþâàëè ç íàïîëåîíіâñüêîþ àðìієþ ó ñêëàäіîïîë÷åííÿ, ñïîäіâàþ÷èñü, ùî öàð ïіñëÿ ïåðåìîãè їì íàëåæíèì
÷èíîì âіääÿ÷èòü. Âіéíà ïîðîäèëà é іíøі íàäії: ÷àñòèíà óêðàїíñüêîãî äâîðÿíñòâà òà іíòåëіãåíöії ÷åêàëà âіä Íàïîëåîíà âіäíîâëåííÿ íåçàëåæíîñòі ÷è àâòîíîìії Óêðàїíè. Àëå і ïåðøèõ іäðóãèõ ïіñëÿ ïîðàçêè ôðàíöóçіâ ñïіòêàëî ðîç÷àðóâàííÿ. Óñіõ,õòî ïðèéøîâ ç âіéíè, ïîâåðòàëè äî äîâîєííîãî ñòàíó. Ðîçâèòîê ïîäіé ÷åðãîâèé ðàç ïіäêàçóâàâ óêðàїíöÿì, ùî ëèøå óâëàñíіé äåðæàâі ìîæíà ïîëіïøèòè æèòòÿ, âèðіøèòè íàöіîíàëüíå é óñі іíøі ïèòàííÿ.
Ó ïåðøіé ïîëîâèíі – ñåðåäèíі ÕIÕ ñò. êîëèøíі çàïîðîæöіé ïîêîçà÷åíі ñåëÿíè ìàñîâî ïåðåñåëÿëèñÿ íà Êóáàíü. Âîíèïåðåòâîðèëè öþ îáëàñòü ó êâіòó÷èé êðàé. Àëå âîäíî÷àñ їìäîâåëîñÿ ãèíóòè é çàáèðàòè ÷óæі æèòòÿ ó òðèâàëіé âіéíі іìïåðії ç íàðîäàìè Êàâêàçó.

Перевірте себе1. ßêèì ÷èíîì ðîñіéñüêî-òóðåöüêà âіéíà 1806–1812 ðð. âïëèíóëàíà ñòàíîâèùå Óêðàїíè? Íà êàðòі íà ñ. 7 ïðîñòåæòå òåðèòîðіàëüíі çìіíè ïіñëÿ âіéíè.
âіéíè
2. ßêèé âіäãóê â Óêðàїíі ìàëà ðîñіéñüêî
ðîñіéñüêî-ôðàíöóçüêà
ôðàíöóçüêà âіéíà 1812 ð.?
ð?
3. ßêі ïëàíè ìàâ Íàïîëåîí ùîäî Óêðàїíè?
4. ßêèìè ìîòèâàìè êåðóâàëèñÿ óêðàїíöіóêðàїíöі, éäó÷è â îïîë÷åííÿ?
5. ßêі íàñëіäêè äëÿ Óêðàїíè ìàëè ïîäії ðîñіéñüêî-òóðåöüêîї âіéíè
1828–1829
1828
1829 ðð
ðð.??
6. Ïîÿñíіòü ïðè÷èíè ñòâîðåííÿ Àçîâñüêîãî êîçà÷îãî âіéñüêà.
âіéñüêà
7. Ðîçêàæіòü ïðî îñâîєííÿ Êóáàíі óêðàїíñüêèìè êîçàêàìè é ñåëÿíàìè.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÏîïåðåäíє ðîçïîðÿäæåííÿ Îëåêñàíäðà Iïðî ñòâîðåííÿ óêðàїíñüêîãî êîçàöüêîãî
âіéñüêà (5 ÷åðâíÿ 1812 ð.)Військо це передбачається утворити на Україні з людей, до козачої служби здібних і здавна відомих звичкою і охотою до неї…

22

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Людей можна призначати на козаків, незважаючи ні на роки, ні назріст, а також маловажні тілесні вади, але єдино тільки із збереженням сил і здібностей до служби цього роду…
Як мине в українських полках потреба, всі вони розпускаються посвоїх домівках, але вже назавжди залишаться приналежними війську і за першою потребою повинні з’явитися на службу і скласти
знову свої полки, для чого вони повинні мати в постійній справності
зброю, одяг і коней, утримуючи все це своїм коштом, але звільняючись зате від усяких інших по державі повинностей. Діти їх, які народжені від [часу] вступу у військо, належатимуть також до нього.
А тим з них, яких поміщики не знайшли для себе вигідним прийнятив селища свої, відведуться для оселення землі казенні, – про щобуде ухвалена тоді окрема постанова…
Джерело: Український народ у Вітчизняній війні 1812 року:Збірник документів. – К., 1948. – С. 12, 14.

Запитання і завдання
1. ßêå çíà÷åííÿ ìàëî çàëó÷åííÿ óêðàїíñüêèõ ïîëêіâ ó ðîñіéñüêîôðàíöóçüêó âіéíó 1812 ð
ð.??
2. ×è áóëî âèêîíàíî öàðñüêі îáіöÿíêè ùîäî óêðàїíñüêèõ ïîëêіâ?

Запам’ятайте дати 1806–1812 – ðîñіéñüêî-òóðåöüêà âіéíà і ïðèєäíàííÿ äî Ðîñії Áåññàðàáії ç òðüîìà ïîâіòàìè, ó ÿêèõ æèëè óêðàїíöі.

 1812 – ðîñіéñüêî-ôðàíöóçüêà âіéíà.
 1828–1829 – ðîñіéñüêî-òóðåöüêà âіéíà і ïåðåõіä çàäóíàéñüêèõ
êîçàêіâ ïіä ïðîâîäîì É. Ãëàäêîãî â ðîñіéñüêå ïіääàíñòâî.

 1832–1866 – ðîêè іñíóâàííÿ Àçîâñüêîãî êîçà÷îãî âіéñüêà.

§3–4

Cоціально-економічний розвиток

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè і â ÿêèõ ðåãіîíàõ Óêðàїíè áóëî ââåäåíî
êðіïîñíå ïðàâî? 2. Ùî òàêå íàòóðàëüíå ãîñïîäàðñòâî і â ÿêèõñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõ óìîâàõ âîíî іñíóâàëî?
1. Ñòàí åêîíîìіêè. Êðèçà êðіïîñíèöòâà. Íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò.
Óêðàїíà çàëèøàëàñÿ àãðàðíèì êðàєì ç áàãàòîâіêîâèì äîñâіäîì âèðîáíèöòâà â ãàëóçі çåìëåðîáñòâà é òâàðèííèöòâà, çâåëè÷åçíèìè ïîòåíöіàëüíèìè ìîæëèâîñòÿìè. Àëå її ñіëüñüêå
ãîñïîäàðñòâî, ùî ґðóíòóâàëîñÿ íà ïðàöі çàêðіïà÷åíîãî ñåëÿíñòâà, ïåðåæèâàëî çàíåïàä. Éîãî åôåêòèâíіñòü áóëà íèçüêîþ іíå âіäïîâіäàëà ïîòðåáàì íîâîãî ÷àñó. Öåé êîíòðàñò áóâ îñîáëèâî ïîìіòíèé íà òëі ïðîãðåñèâíèõ çìіí â àãðàðíіé ñôåðі Çàõіäíîї Єâðîïè. Óðîæàéíіñòü ó Çàõіäíіé Єâðîïі áóëà â êіëüêà231

1 ÒÅÌÀ
ðàçіâ âèùîþ, íіæ ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії. Ãàëüìîì ó ðîçâèòêó
ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî ñåêòîðó åêîíîìіêè áóëî çáåðåæåííÿ
âåëèêîãî ïîìіùèöüêîãî çåìëåâîëîäіííÿ і êðіïîñíîãî ïðàâà.
Ïðàöÿ іç çàñòîñóâàííÿì ïðèìіòèâíèõ çíàðÿäü ïðàöі, äî òîãîæ ç ïðèìóñó, áóëà ìàëîïðîäóêòèâíîþ, áî ñåëÿíñòâî íå áóëîçàöіêàâëåíå â її ðåçóëüòàòàõ.
Äî ïåâíîãî ÷àñó òàêà ñèñòåìà ãîñïîäàðþâàííÿ âëàøòîâóâàëà ïîìіùèêіâ. Їõíі ïîðіâíÿíî íåâèñîêі ïîòðåáè çàäîâîëüíÿëèñÿ áåçïîñåðåäíüî ç âëàñíîї çåìëі (íàòóðàëüíå ãîñïîäàðñòâî).
Âåëèêі çåìåëüíі ïëîùі ïîìіùèêàì áóëè íåïîòðіáíі, áî їõíÿó÷àñòü ó òîðãіâëі ìàëà åïіçîäè÷íèé õàðàêòåð.
Àëå íàïðèêіíöі XVIII – ó ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò. óìîâè
ðіçêî çìіíèëèñÿ. Æèòòÿ ñòàëî âèìàãàòè âіä ïîìіùèêіâ áàãàòî
ãðîøåé. Ç’ÿâèëèñÿ íîâі òîâàðè é ïîñëóãè, ÿêèõ ó XVIII ñò. íå
áóëî. Äіòåé âіääàâàëè íà íàâ÷àííÿ â óíіâåðñèòåòè, іíêîëè і âçàêîðäîííі. Ìîäíèì ñòàëî âèїæäæàòè íà êóðîðòè, îñîáëèâî
çàõіäíîєâðîïåéñüêі. Ïðàãíåííÿ äî êîìôîðòó âèìàãàëî ñó÷àñíèõ ìåáëіâ, ìóçè÷íèõ іíñòðóìåíòіâ, êàðòèí, áіáëіîòåê, äîðîãîãî îäÿãó òà іíøèõ ïðåäìåòіâ ïîáóòó.
Îòðèìàòè ãðîøі ìîæíà áóëî ëèøå øëÿõîì ðîçøèðåííÿ
âèðîáíèöòâà і ðåàëіçàöії íà ðèíêó äîäàòêîâîї ïðîäóêöії.
Ùîá äîñÿãòè öüîãî, ïîòðіáíî çìіíþâàòè ñàìå âèðîáíèöòâî,âіäìîâëÿòèñÿ âіä çàñòàðіëèõ ôîðì éîãî îðãàíіçàöії і ââîäèòè
åôåêòèâíіøі. Íàéãîëîâíіøå – âèâіëüíèòè ãîñïîäàðñüêó іíіöіàòèâó ñåëÿíèíà, çàöіêàâèòè éîãî â ðåçóëüòàòàõ ñâîєї ïðàöі. Íà Çàõîäі âæå äàâíî çðîáèëè ðіøó÷і êðîêè â öüîìó
íàïðÿìі, і öå äàëî çìîãó ñòâîðèòè âèñîêîïðîäóêòèâíå ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî. Іíàêøå âіäáóâàëîñÿ â Óêðàїíі. ×іïëÿþ÷èñü çà ñòàðі ìåòîäè, áіëüøіñòü ïîìіùèêіâ âäàëàñÿ äî

12

1. Ïëóã. Òðàäèöіéíі çíàðÿääÿ îáðîáіòêó ґðóíòó áóëè ïðèìіòèâ
íèìè. Ëèøå íà Ïіâäíі Óêðàїíè ç’ÿâèâñÿ óäîñêîíàëåíèé ïëóã.
2. ×åñàëêà òà ïðÿäèâî.

24Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

Ñ. Ñâіòîñëàâñüêèé. Âîëè íà îðàíöі. 1891 ð. Óïðîäîâæ óñüîãîÕІÕ ñò. îñíîâó ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà ñêëàäàëî ðіëüíèöòâî.

ïðîñòîãî ðîçøèðåííÿ ïîñіâíèõ ïëîù, îñîáëèâî íà Ïіâäíі, äåäåäàëі áіëüøå ðîçîðþâàëè ñòåïè. Ïðè öüîìó ïðàêòè÷íî íі÷îãî íå çìіíþâàëîñÿ â òåõíіöі îáðîáіòêó ґðóíòіâ. Ìàëîåôåêòèâíі çíàðÿääÿ ïðàöі, âіäñóòíіñòü äîáðèâ íå äàâàëà çìîãó
çáèðàòè âèñîêі âðîæàї.
Ó öèõ óìîâàõ ïðàãíåííÿ ïîìіùèêіâ çðîáèòè ñâîї ãîñïîäàðñòâà ïðèáóòêîâіøèìè âèëèâàëîñÿ â ïîñèëåííÿ âèçèñêó ñåëÿí.
Çáіëüøèëàñÿ ïàíùèíà, ÿêà ïîäåêóäè ñÿãàëà 6 äíіâ íà òèæäåíü, çðîñòàëè äîäàòêîâі ïîâèííîñòі ñåëÿí. Ó áàãàòüîõ ìàєòêàõ ç’ÿâëÿëèñÿ çàâîäè òà ôàáðèêè, äå êðіïàêè ïðàöþâàëè àáîïіñëÿ çàêіí÷åííÿ ðîáіò ó ïîëі, àáî ïîñòіéíî. Ïðàöþâàëè òàêîæ
æіíêè é äіòè. Ïîìіùèêіâ íå öіêàâèëî âëàñíå ãîñïîäàðñòâî ñåëÿí: їì áóâ ïîòðіáåí ðîáіòíèê, ÿêèé ìіã âіääàâàòè ïàíñüêіéïðàöі âåñü ÷àñ. Öå çóìîâèëî ïîøèðåííÿ òàêîї ôîðìè åêñïëóàòàöії, ÿê óðî÷íà ñèñòåìà âèêîíàííÿ ïàíùèíè. Êîæåí êðіïàêîòðèìóâàâ âіä ïîìіùèöüêîãî óïðàâèòåëÿ çàâäàííÿ íà äåíü(óðîê, çâіäñè – óðî÷íà ñèñòåìà), àëå, ÿê ïðàâèëî, éîãî äîâîäèëîñÿ âèêîíóâàòè äâà, à òî é òðè äíі.
Ñïðîáè îñêàðæèòè äії ïîìіùèêіâ çàêіí÷óâàëèñÿ íі÷èì.
Ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії äіÿëà çàáîðîíà êðіïàêàì ñêàðæèòèñÿ íàñâîїõ ãîñïîäàðіâ. Òîìó «ðîçãëÿä» ïîçîâіâ íåðіäêî çàêіí÷óâàâñÿ ïîêàðàííÿì ñàìèõ ñåëÿí.
Çíà÷íà ÷àñòèíà ñåëÿíñòâà Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè (ïîíàä
1/3 çàãàëüíîї êіëüêîñòі) íàëåæàëà íå ïîìіùèêàì, à äåðæàâі25

1

1 ÒÅÌÀ
(êàçíі). Äåðæàâà âáà÷àëà ó ñâîїõ ñåëÿíàõ äæåðåëî êîøòіâ äëÿïîêðèòòÿ áþäæåòíèõ âèòðàò і ïîïîâíåííÿ àðìії. Ïîòðåáè ÿêïîìіùèêіâ, òàê і äåðæàâè â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. øâèäêî
çðîñòàëè. Âîíè íå çíàéøëè öèâіëіçîâàíèõ ìåòîäіâ ïîñèëåííÿ
åôåêòèâíîñòі ãîñïîäàðñòâà äåðæàâíèõ ñåëÿí, ùîá ÷åðåç ïîäàòêè çáіëüøèòè íàäõîäæåííÿ äî áþäæåòó. Ðîñіéñüêå ÷èíîâíèöòâî ïіøëî òèì ñàìèì øëÿõîì, ùî é ïîìіùèöòâî. Âîíîâèíàéøëî ñâîþ ôîðìó óðî÷íîї ñèñòåìè: ó 1816 ð. â Ðîñіїç äåðæàâíèõ ñåëÿí ñòàëè óòâîðþâàòè âіéñüêîâі ïîñåëåííÿ.
Ó 1817 ð. ïåðøі âіéñüêîâі ïîñåëåííÿ ç’ÿâèëèñÿ â Óêðàїíі.
Ó âіéñüêîâèõ ïîñåëåííÿõ êîæíà ñåëÿíñüêà ñіì’ÿ ïîâèííà áóëàíå ëèøå çàéìàòèñÿ çåìëåðîáñòâîì, à é îäíî÷àñíî óòðèìóâàòè
îäíîãî-äâîõ ñîëäàòіâ. Óñå æèòòÿ âіéñüêîâèõ ïîñåëåíöіâ ðåãëàìåíòóâàëîñÿ ñóâîðèì ðåæèìîì. Âіéñüêîâіé ìóøòðі ïіäëÿãàëèâñі ÷îëîâіêè âіêîì äî 45 ðîêіâ і íàâіòü õëîï÷èêè іç ñåìèðі÷íîãî
âіêó (êàíòîíіñòè). Ïіä áіé âіéñüêîâîãî áàðàáàíà ïîñåëåíöі ìàëèâñòàâàòè і ëÿãàòè ñïàòè, éòè íà ðîáîòó, îáіäàòè, ïàëèòè ïå÷іòà âèêîíóâàòè âñі іíøі ðîáîòè.
Ôîðìàëüíî ïîñåëåíöі ìàëè ïðàöþâàòè òðè äíі íà äåðæàâó,òðè äíі íà ñåáå é îäèí äåíü âіäïî÷èâàòè. Àëå «óðîêè» áóëèòàêі, ùî íàñïðàâäі ïîñåëåíöі ïðàöþâàëè íà äåðæàâó öіëèé

І. Їæàêåâè÷. Êðіïàêіâ ìіíÿþòü íà ñîáàê. Òàêі ñöåíè іç æèòòÿ
óêðàїíñüêîãî ñåëà íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. íіêîãî íå äèâóâàëè, áóëèçâè÷íèìè.

26

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÂіéñüêîâі ïîñåëåííÿ â ×óãóєâі. Ñåëÿíñüêі áóäèíêè é ñîëäàòñüêіêàçàðìè ïîðó÷ – іäåàë óñòðîþ æèòòÿ â Ðîñіéñüêіé іìïåðії ÷àñіâÎëåêñàíäðà І і Ìèêîëè І.

òèæäåíü. Òàêèì ÷èíîì, âіéñüêîâі ïîñåëåííÿ ñòàëè îñîáëèâèì
âèäîì êðіïà÷÷èíè, áіëüø æîðñòêèì, íіæ òîé, ùî іñíóâàâ âіíøèõ ðàéîíàõ.
Òàêі ïîñåëåííÿ ñòâîðþâàëèñÿ íà Õàðêіâùèíі, Êàòåðèíîñëàâùèíі, Õåðñîíùèíі, Êèїâùèíі òà Ïîäіëëі. Â Óêðàїíі áóëî25 îêðóãіâ âіéñüêîâèõ ïîñåëåíü ç 554 òèñÿ÷àìè íàñåëåííÿ.
Ñïðîáà ñôîðìóâàòè ñàìîîêóïíå âіéñüêî çàêіí÷èëàñÿ ïîâíèì
ïðîâàëîì. Ó 1857 ð. âіéñüêîâі ïîñåëåííÿ ëіêâіäóâàëè.
2. Ïðîíèêíåííÿ ðèíêîâèõ âіäíîñèí ó ïîìіùèöüêå ãîñïîäàðñòâî. І âñå æ æèòòÿ áðàëî ñâîє. Ïîïðè âñі ñïðîáè ïîìіùèêіâі âëàäè çáåðåãòè êðіïîñíèöüêі âіäíîñèíè, âîíè ïðîòÿãîì ïåðøîїïîëîâèíè ÕІÕ ñò. õî÷à é ïîâіëüíî, àëå íåóõèëüíî ðóéíóâàëèñÿ.
Â åêîíîìіöі ïîñòóïîâî âèçðіâàëè ðèíêîâі (òîâàðíі) âіäíîñèíè.
Õî÷à é іç çàïіçíåííÿì, àëå âîíà âèõîäèëà íà òîé ìàãіñòðàëüíèé
øëÿõ ìîäåðíіçàöії, ÿêèì óæå âïåâíåíî éøëà Çàõіäíà Єâðîïà.
Ïîìіùèöüêå ãîñïîäàðñòâî çàëèøàëîñÿ òâåðäèíåþ êðіïîñíèöüêèõ âіäíîñèí. Ðàçîì ç òèì ñåðåä ïîìіùèêіâ áóëî áàãàòî òàêèõ,ÿêі ïðàãíóëè ïåðåáóäóâàòè ñâîї ìàєòêè äëÿ ðîáîòè íà ðèíîê.
Ïî âñіé Óêðàїíі, îñîáëèâî íà Ïіâäíі, çðîñòàëî âèðîáíèöòâî
õëіáà íà ïðîäàæ. Ðîçøèðþâàëèñÿ ïîñіâè òåõíі÷íèõ êóëüòóð.
Ó Ïîëòàâñüêіé і ×åðíіãіâñüêіé ãóáåðíіÿõ çáіëüøèëèñÿ ïëîùіïіä êîíîïëÿìè é òþòþíîì, ó Êàòåðèíîñëàâñüêіé і Õåðñîíñüêіé – ïіä ëüîíîì. Ó 20-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. ç’ÿâëÿþòüñÿ і øâèäêî ðîçøèðþþòüñÿ íà âñüîìó Ïðàâîáåðåææі, Ëіâîáåðåææі òàÑëîáîæàíùèíі ïëàíòàöії öóêðîâèõ áóðÿêіâ.
Íàéåíåðãіéíіøå äîëó÷àëèñÿ äî òîâàðíî-ãðîøîâèõ âіäíîñèí
âåëèêі çåìëåâëàñíèêè. Ðîçøèðþþ÷è âèðîáíèöòâî, âîíè âèÿâëÿëè öіêàâіñòü äî òåõíі÷íîãî âäîñêîíàëåííÿ (ðàöіîíàëіçàöії)ãîñïîäàðñòâ, çâåðòàëèñÿ äî ïðàêòèêè ïåðåäîâèõ âіò÷èçíÿíèõ
27

1

1 ÒÅÌÀòà іíîçåìíèõ ñіëüñüêèõ âèðîáíèêіâ, çíàéîìèëèñÿ ç äîñÿãíåííÿìè àãðîíîìії òà àãðîòåõíіêè, íàìàãàëèñÿ âèêîðèñòîâóâàòè
ñіëüãîñïìàøèíè. Çàñòîñîâóâàëè êîñàðêè, âіÿëêè, ìîëîòàðêè
(ñïî÷àòêó êіííі, à ïîòіì ïàðîâі).
Ïðîòå ðàöіîíàëіçàòîðñüêі åêñïåðèìåíòè çäåáіëüøîãî çàêіí÷óâàëèñÿ íåâäà÷åþ.
Ïðè÷èíàìè öüîãî áóëè: 1) îïіð ñåëÿí, äëÿ ÿêèõ ðàöіîíàëіçàöіÿ îçíà÷àëà ëèøå îäíå – ïîñèëåííÿ âèçèñêó; 2) íåñòà÷à âïîìіùèêіâ ãðîøåé, ïîòðіáíèõ äëÿ ïðèäáàííÿ íîâîї òåõíіêè éíàéìó ðîáіòíèêіâ; 3) íåñòà÷à âіëüíîї êâàëіôіêîâàíîї ðîáî÷îї
ñèëè. Іíàêøå êàæó÷è, íà ïåðåøêîäі ðàöіîíàëіçàöії ñòîÿëà
êðіïîñíèöüêà ñèñòåìà.
Ðîçêëàä êðіïîñíèöüêîї ñèñòåìè ñóïðîâîäæóâàâñÿ îáåççåìåëåííÿì ñåëÿí. Íà ñåðåäèíó XIX ñò. áëèçüêî 25 % ñåëÿíñüêèõ
ðîäèí Óêðàїíè áóëè áåççåìåëüíèìè.
Áåççåìåëüíі ñåëÿíè øóêàëè çàðîáіòîê íàñàìïåðåä íåäàëåêî
âіä äîìó: éøëè íà ðіçíі ìіñöåâі çàâîäè é ôàáðèêè – öóêðîâàðíі, öåãåëüíі, çàéìàëèñÿ äðіáíèìè ïðîìèñëàìè – âèðîáëÿëè
âçóòòÿ, ïîñóä, ïîëîòíî, ñóêíî, êîëåñà äëÿ âîçіâ, òà é ñàìіâîçè, áî÷êè, ìіøêè òîùî.
Âåëèêó ðîëü ó öåé ÷àñ âіäіãðàâàëî ÷óìàöòâî – ïåðåìіùåííÿ
òîâàðіâ íà âåëèêі âіäñòàíі ãóæîâèì òðàíñïîðòîì. Ùå íàïðèêіíöі XVIII ñò. âîíî ïåðåðîñëî â òîðãîâåëüíî-âіçíèöüêèé ïðîìèñåë. Çóáîæіëі ñåëÿíè øóêàëè â íüîìó çàðîáіòêó і ñòàâàëè
÷óìàêàìè-âіçíèêàìè, à çàìîæíі ïåðåòâîðþâàëèñÿ íà ÷óìàêіâïіäïðèєìöіâ, ãîñïîäàðіâ âëàñíèõ ÷óìàöüêèõ âàëîê і îäíî÷àñíî âåëèêèõ òîðãîâöіâ. Ó ñåðåäèíі ÕІÕ ñò. ÷óìàêè ïîñòà÷àëèâ ïіâäåííі ïîðòè äî 640 òèñ. òîíí õëіáà ùîðі÷íî.

Ì. Êàðàçіí. ×óìàêè â äîðîçі.


28Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

29

1

1 ÒÅÌÀ
×àñòèíà áіäíîòè, íå çíàéøîâøè ðîáîòè âäîìà, çìóøåíà
áóëà øóêàòè çàíÿòòÿ â äàëåêèõ âіäõîäàõ. Íàâåñíі, ïåðåä ïî÷àòêîì ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ ðîáіò, òèñÿ÷і ñåëÿí ç ïàñïîðòàìè âіä ìіñöåâîї âëàäè é ïðîñòî ç «âіäïóñêíèìè áіëåòàìè» âіäïîìіùèêіâ òÿãëèñÿ, ÷àñòî ç êîñàìè íà ïëå÷àõ, íà çàðîáіòêè âÑòåïîâó Óêðàїíó. Çíà÷íà ÷àñòèíà çàðîáіò÷àí çàëèøàëàñÿ íàñіëüñüêîãîñïîäàðñüêі ðîáîòè íà âñå ëіòî. Íàéáіëüøó êіëüêіñòüòàêèõ ðîáіòíèêіâ ïîñòà÷àëè Ïîëòàâùèíà é Õàðêіâùèíà.
Íà ñåëі âèäіëÿëèñÿ çàìîæíі ñåëÿíè. Óñóïåðå÷ äåðæàâíіéïîëіòèöі, ñâàâîëі ïîìіùèêіâ íàéåíåðãіéíіøі ñåëÿíè íàêîïè÷óâàëè ãðîøі, âêëàäàëè їõ ó ïðîìèñëîâі ïіäïðèєìñòâà, òîðãіâëþ,êóïóâàëè çåìëþ àáî îðåíäóâàëè її â ïîìіùèêіâ. Îïëàòèâøè
ñâîþ âîëþ, âîíè іç ùå áіëüøîþ åíåðãієþ çìіöíþâàëè ñâîє ãîñïîäàðñòâî. Іç ñåëÿí-êðіïàêіâ âèéøëè êóïöі é ïðîìèñëîâöі –ìіëüéîíåðè ßõíåíêè, Ñèìèðåíêè. Êîçàêîì çà ïîõîäæåííÿìáóâ Àðòåì Òåðåùåíêî, õëіáîòîðãîâåöü і ÷óìàê, ðîäîíà÷àëüíèê
äèíàñòії âіäîìèõ öóêðîçàâîä÷èêіâ.
Âåëèêі ïåðåòâîðåííÿ ïî÷èíàëèñÿ â ïîêè ùî ñëàáêіé ïðîìèñëîâîñòі. Íà çìіíó ìàíóôàêòóðі, äå âèêîðèñòîâóâàëàñÿ ðó÷íà
ïðàöÿ, ïðèõîäèòü ôàáðèêà (çàâîä), ó ÿêіé âèðîáíèöòâî ïîáóäîâàíî íà çàñòîñóâàííі ìàøèí, ñïî÷àòêó ïàðîâèõ.
3. Ïî÷àòîê ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó. Âіí çàïî÷àòêóâàâ
ñïðàâæíþ ðåâîëþöіþ ó âèðîáíèöòâі é çàáåçïå÷èâ ìîäåðíіçàöіþ âñіõ àñïåêòіâ æèòòÿ ñóñïіëüñòâà. Ïåðøі ìàøèíè âÓêðàїíі ïî÷àëè âèêîðèñòîâóâàòè âæå íàïðèêіíöі XVIII ñò.
Âіä 30-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. êіëüêіñòü ôàáðèê ñòàëà çáіëüøóâàòèñÿ
òàêèìè òåìïàìè, ùî âæå ìîæíà
áóëî ãîâîðèòè ïðî ïî÷àòîê ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó.
Ïåðøà ïîëîâèíà ÕІÕ ñò. õàðàêòåðèçóâàëàñÿ äîñèòü øâèäêèìè òåìïàìè ðîçâèòêó ïðîìèñëîâîñòі. ßêùîíàïðèêіíöі XVIII ñò. íàëі÷óâàëîñÿ
200 ïðîìèñëîâèõ ïіäïðèєìñòâ, òî â
1860 ð. – 2150. Êіëüêіñòü îñіá, ÿêіïðàöþâëè íà íèõ, çðîñëà ìàéæå
âäåâ’ÿòåðî.
Âіçèòіâêîþ òîãî÷àñíîї óêðàїíñüêîї ïðîìèñëîâîñòі ñòàëî ïåðø çàâñå öóêðîâàðіííÿ. Âèäàòíèìè îðÇðîñòàííÿ êіëüêîñòіãàíіçàòîðàìè
öóêðîâîї ïðîìèñëîïðîìèñëîâèõ ðîáіòíèêіââîñòіÓêðàїíè
áóëèñіì’ї ßõíåíêіâ іó ÍàääíіïðÿíñüêіéÑèìèðåíêіâ.
Öіðîäèíè
êîëèøíіõÓêðàїíі.
30Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀêðіïàêіâ çàñíóâàëè â 1815 ð. òîðãîâèé
äіì, êîòðèé çãîäîì ñòàâ âіäîìèé íåòіëüêè â іìïåðії, à é ó Єâðîïі. Íàêîïè÷èâøè êîøòè íà òîðãîâèõ îïåðàöіÿõ, âîíè â 40-õ ðîêàõ XIX ñò.
ïåðøі â Ðîñіéñüêіé іìïåðії çàñíóâàëè
ïàðîâå öóêðîâå âèðîáíèöòâî, îáëàäíàëè ìàøèíîáóäіâíèé çàâîä, óòðèìóâàëè öіëå ðîáіòíè÷å ìіñòå÷êî çòåõíі÷íèì ó÷èëèùåì, áіáëіîòåêîþ,Ñïіââіäíîøåííÿ êðіòåàòðîì, ëіêàðíåþ òà öåðêâîþ. Ó ñå- ïîñíèõ і âіëüíîíàéðåäèíі ÕІÕ ñò. â Óêðàїíі äіÿëî ìàéæå
ìàíèõ ðîáіòíèêіâ ó
70 % öóêðîâèõ çàâîäіâ іìïåðії, âîíèïðîìèñëîâîñòі Ñõіäíîїçàáåçïå÷óâàëè ïîíàä 80 % çàãàëüíîÓêðàїíè. 1828 ð.
ðîñіéñüêîãî âèðîáíèöòâà öóêðó.
Ãðóïà ïіäïðèєìñòâ Óêðàїíè âèðîáëÿëà ïîëîòíî. Àëå ïîëîòíÿíà ïðîìèñëîâіñòü â 40–50-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. çíèêëà çîâñіì,íå âèòðèìàâøè êîíêóðåíöії ç áîêó áàâîâíÿíîї ïðîìèñëîâîñòіöåíòðàëüíèõ ãóáåðíіé Ðîñії, ÿêó ùåäðî ïіäòðèìóâàâ ðîñіéñüêèé
óðÿä.
Ó 1823 ð. â ìàєòêó ãðàôà Âîðîíöîâà íà ×åðêàùèíі ìàéñòðèêðіïàêè ñïîðóäèëè ïåðøèé íà Äíіïðі ïàðîïëàâ, ÿêèé íàçâàëè
«Áäæіëêà». Ìіñöåâèé ìàéñòåð Âåðíèãîðà âñòàíîâèâ íà íüîìó
ïàðîâó ìàøèíó. Ç 1835 ð. íà Äíіïðі âæå äіÿëà ïàðîïëàâíà
êîìïàíіÿ, ÿêà ìàëà êіëüêà ïîòóæíèõ ñóäåí.
Çðîñòàþ÷і ïîòðåáè â ìàøèíàõ і ìåõàíіçìàõ çóìîâèëè ïîÿâó
ìàøèíîáóäіâíèõ çàâîäіâ. Ïåðøèé çàâîä ç âèðîáíèöòâà ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîї òåõíіêè, ãіäðàâëі÷íèõ ïðåñіâ, ïàðîâèõ êîòëіâ òà іíøîãî îáëàäíàííÿ äëÿ öóêðîâèõ çàâîäіâ çáóäóâàâ ó
1841 ð. ïîìіùèê Êàíäèáà. Äâàäöÿòü ðîêіâ ïîòîìó â óêðàїíñüêèõ
ãóáåðíіÿõ áóëî áëèçüêî 20 ìàøèíîáóäіâíèõ çàâîäіâ. Îäíàê
áàãàòî ìàøèí ââîçèëîñÿ ç-çà êîðäîíó.
Ðîçâèòîê ìàøèíîáóäóâàííÿ ñïðèÿâ çðîñòàííþ îáñÿãіâ ìåòàëóðãіéíîãî âèðîáíèöòâà, âèäîáóòêó êàì’ÿíîãî âóãіëëÿ. Õî÷àïîòóæíіñòü ïіäïðèєìñòâ ó öèõ ãàëóçÿõ áóëà íåâåëèêîþ, ïðîòå
íåâïèííî çðîñòàëà.
Іñòîòíîþ ïåðåïîíîþ íà øëÿõó ñòàíîâëåííÿ ïðîìèñëîâîãî
âèðîáíèöòâà ñòàëî òå, ùî âîíî ґðóíòóâàëîñÿ íà ïðèìóñîâіéêðіïîñíèöüêіé ïðàöі, ìàëîïðèáóòêîâіé òà âêðàé íåâèãіäíіé.
4. Ïіâäåíü Óêðàїíè: íîâà ìîäåëü ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîãî
ðîçâèòêó. Äëÿ ïåðåõîäó äî ðîçâèòêó, ùî áàçóâàâñÿ íà çàïåðå÷åííі êðіïîñíèöòâà, âіëüíîìó ïіäïðèєìíèöòâі òà çàñòîñóâàííіâіëüíîíàéìàíîї ïðàöі, êðàùі óìîâè ñêëàëèñÿ íà Ïіâäíі. Òàìõî÷ é çáåðіãàëîñÿ ïîìіùèöüêå òà äåðæàâíå çåìëåâîëîäіííÿ,
31

1

1 ÒÅÌÀ
ïðîòå áіëüøіñòü çåìåëü ïåðåáóâàëà â ðóêàõ óêðàїíñüêèõ ñåëÿí,à òàêîæ êîëîíіñòіâ – íіìöіâ, ñåðáіâ, áîëãàð òîùî. Âîíèçàéìàëèñÿ ãîñïîäàðþâàííÿì, îðієíòîâàíèì íà ðèíîê. ßê óæåçàçíà÷àëîñÿ, Ïіâäåíü ó ñåçîí ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ ðîáіò çàáåçïå÷óâàâ ïðàöåþ çàðîáіò÷àí іç öåíòðàëüíèõ, ïіâíі÷íèõ,ñõіäíèõ ðàéîíіâ Óêðàїíè і íàâіòü ç ïðèëåãëèõ ãóáåðíіé Ðîñії.
Óíàñëіäîê ïîøèðåííÿ ðèíêîâèõ âіäíîñèí øâèäêî çðîñòàëè
ìіñòà, ðîçâèâàëàñÿ ÿê âíóòðіøíÿ, òàê і çîâíіøíÿ òîðãіâëÿ. Öåáóëî ïîìіòíî â Óêðàїíі â öіëîìó, àëå îñîáëèâî íà Ïіâäíі.
Ïðîòÿãîì ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. ÷èñåëüíіñòü ãîðîäÿí
çðîñëà â òðè ðàçè, à íà Ïіâäíі – ó 4,5 ðàçà. Ó ðåçóëüòàòі öüîãî
ïèòîìà âàãà ìіñüêîãî íàñåëåííÿ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíèçðîñëà ç 5 äî 11 %, à â Õåðñîíñüêіé ãóáåðíії – íàâіòü äî 27 %.
Øâèäêå çðîñòàííÿ ìіñüêîãî íàñåëåííÿ â ïіâäåííèõ ãóáåðíіÿõ Óêðàїíè áóëî âèêëèêàíî іíòåíñèâíîþ ðîçáóäîâîþ ìîðñüêèõ ïîðòіâ, ùî ìàëè çàãàëüíîіìïåðñüêå çíà÷åííÿ, – Îäåñè,Ìèêîëàєâà, Õåðñîíà òà іí. Îäåñó â 1817 ð. îãîëîøåíî âіäêðèòèì, âіëüíèì ïîðòîì (ïîðòî-ôðàíêî) і äîçâîëåíî áåçìèòíèé
ââіç çàðóáіæíèõ òîâàðіâ і áåçìèòíèé їõ ïðîäàæ. Öå ñïðèÿëî
ïåðåòâîðåííþ Îäåñè â îäíå ç íàéáіëüøèõ ìіñò іìïåðії.
Îñíîâíå ìіñöå â åêñïîðòі ïîñіäàâ õëіá, îñîáëèâî ïøåíèöÿ
(áëèçüêî 90 %). Óêðàїíñüêèé õëіá âèâîçèëè â Òóðå÷÷èíó, Ãðå-Îäåñà. Ïåðøà ïîëîâèíà ÕІÕ ñò. Óïðîäîâæ óñüîãî ñòîëіòòÿìіñòî çàëèøàëîñÿ îäíèì ç íàéáіëüøèõ ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії.

32Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀöіþ, ïіâäåííîєâðîïåéñüêі äåðæàâè – Іòàëіþ, Ôðàíöіþ, à òàêîæ â Àíãëіþ. ×åðåç ïîðòè íà ×îðíîìó é Àçîâñüêîìó ìîðÿõ
éøëî äî 87 % çàãàëüíîãî õëіáíîãî åêñïîðòó Ðîñії. Êðіì õëіáà,åêñïîðòóâàëèñÿ äåñÿòêè âèäіâ іíøîї ïðîäóêöії ðîñëèííèöòâàé òâàðèííèöòâà. Â Àâñòðіþ, Ïðóññіþ, Öàðñòâî Ïîëüñüêå, Ìîëäàâіþ ç Óêðàїíè ãíàëè õóäîáó, à òàêîæ âèâîçèëè ìåä, âіñê,ðèáó, ðèá’ÿ÷èé êëåé òîùî.
Çíà÷íå ìіñöå íàëåæàëî Óêðàїíі â çàãàëüíîðîñіéñüêîìó іìïîðòі (ââîçі). Іç-çà êîðäîíó ïðèâîçèëè ïðîäóêòè і ïðåäìåòè ðîçêîøі – âèíî, êàâó, ÷àé, êàêàî, ïðÿíîùі, ïåðëè, øîâê, äîðîãèé
îäÿã і âçóòòÿ òîùî. Ç ïî÷àòêîì ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó ÷åðåç
óêðàїíñüêі ïîðòè äåäàëі ÷àñòіøå ââîçèëè ìàøèíè é îáëàäíàííÿ.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Çàìіñòü òîãî ùîá âіäêðèòè ïðîñòіð ìîäåðíіçàöії, öàðñüêèé
óðÿä, ÿêèé îðієíòóâàâñÿ íà іíòåðåñè âåëèêèõ çåìëåâëàñíèêіâ,óñіëÿêî ñòðèìóâàâ її. Ó ðåçóëüòàòі íàïðèêіíöі ÕVIII – ó ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò. ãîñïîäàðñüêà ñèñòåìà, ÿêà ґðóíòóâàëàñÿíà êðіïîñíèöòâі, çàçíàëà êðèçè.
Îäíàê іç ÷àñîì ïîïðè ñïðîòèâ ïðàâëÿ÷îї âåðñòâè êðіïîñíèöüêà ñèñòåìà õî÷ і ïîâіëüíî, àëå ïî÷àëà ðóéíóâàòèñÿ.
Ðèíêîâі âіäíîñèíè ïðîáèâàëè ñîáі øëÿõ. Ó ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі öå âèÿâëÿëîñÿ â øâèäêîìó çðîñòàííі òîâàðíîñòі(òîáòî çáіëüøåííі ÷àñòêè ïðîäóêöії, ïðèçíà÷åíîї íà ïðîäàæ),âïðîâàäæåííі òåõíі÷íèõ êóëüòóð, ðàöіîíàëіçàöії (òåõíі÷íîìó
âäîñêîíàëåííі, âèêîðèñòàííі ìàøèí, äîñÿãíåíü àãðîõіìії òàіí.), âèêîðèñòàííі íàéìàíîї ïðàöі. Ïðè öüîìó áіëüøіñòü ïîìіùèêіâ âåëè ãîñïîäàðñòâî òðàäèöіéíèì ñïîñîáîì, ïîñèëþþ÷è
åêñïëóàòàöіþ êðіïàêіâ.
Ó 30-òі ðîêè XIX ñò. ïî÷àëèñÿ ÿêіñíі çìіíè â ïðîìèñëîâîñòі,ïîâ’ÿçàíі ç ïåðåõîäîì âіä ðó÷íîãî âèðîáíèöòâà äî ìàøèííîãî, – ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò. Ôîðìóâàëàñÿ ôàáðè÷íî-çàâîäñüêà
ïðîìèñëîâіñòü. Öå ñòàëî ïåðåêîíëèâèì ñâіä÷åííÿì ïîøèðåííÿâ Óêðàїíі ìîäåðíіçàöіéíèõ ïðîöåñіâ. Çìіíè îñîáëèâî ïîìіòíèìè áóëè íà Ïіâäíі, äå ôîðìóâàëàñÿ íîâà ìîäåëü ñîöіàëüíîåêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó.

Перевірте себе1. ßêі ôàêòè ñâіä÷àòü ïðî êðèçó ïîìіùèöüêîãî ãîñïîäàðñòâà?
Ç’ÿñóéòå
Çÿñóéòå ïðè÷èíè òà ñïðîãíîçóéòå íàñëіäêè öієї êðèçè.
êðèçè
2. ßêі çàâäàííÿ ìàâ íà ìåòі óðÿä, çàïðîâàäæóþ÷è âіéñüêîâіïîñåëåííÿ? ×è âäàëîñÿ öå äîñÿãòè?
3. ßêі çìіíè â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі ñâіä÷àòü ïðî çàðîäæåííÿ ðèíêîâèõ âіäíîñèí?

33

1

1 ÒÅÌÀ
4. Äàéòå âèçíà÷åííÿ ïîíÿòòÿ «ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò».
ïåðåâîðîò»5. Íàçâіòü ïðіçâèùà íàéâіäîìіøèõ óêðàїíñüêèõ ïіäïðèєìöіâ – âèõіäöіâ іç ñåëÿí.
ñåëÿí
6. ×îìó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íà ìîäåðíіçàöіÿ óñïіøíіøå ïðîõîäèëàíà Ïіâäíі?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Ç Óêàçіâ öàðñüêîãî óðÿäó ïðî ïîêàðàííÿ
ñåëÿí (óðèâêè)Для утримання кріпаків у покорі та доброму
порядку поміщик має право використовувати домашні засоби
виправлення і покарання на власний розсуд, але без каліцтва і тимменш ще з небезпекою для їхнього життя.
Коли володілець (власник) не побажає карати кріпаків своїх самабо якщо використані ним засоби покарання і виправлення залишаться безуспішними, то він може звернутись до уряду і просити
законного з його боку сприяння.
За провини, власне, проти володільця або його прав, так само як іза проступки поліцейські, кріпаки, за його проханням, піддаються поліцейському покаранню, з поверненням до попереднього житла абоутриманню в упокорювальних і робітних домах на строк, самим
володільцем визначений…
Заколотом проти властей, урядом встановлених, вважається і всяке заворушення селян або дворових людей проти своїх поміщиків,володільців або управляючих і проти волосних та громадських
управлінь…
Кріпаки за подачу на поміщиків своїх заборонених законом скарг
піддаються покаранню різками до п’ятдесяти ударів.
Джерело: Історія України. Хрестоматія:У 2 ч. – К., 1996. – Ч. І. – С. 241.

Запитання і завдання
1. Ñïèðàþ÷èñü íà ïîäàíèé äîêóìåíò, îõàðàêòåðèçóéòå ñòàíîâèùå ñåëÿíñòâà. ×è ïðàâîìіðíî áóäå ñòâåðäæóâàòè, ùî ñòàíêðіïîñíèõ ñåëÿí áóâ ìàéæå ðàáñüêèé?
2. ßêі âèñíîâêè ìîæíà çðîáèòè, ñïèðàþ÷èñü íà ïîðіâíÿííÿ ñòàíîâèùà ñåëÿí äîáè Ãåòüìàíùèíè іç ñòàíîâèùåì ñåëÿí íàïðèêіíöі ÕVІІІ – ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.?

2. ×óìàêè Ïîëòàâùèíè. 1849 ð.
Óðèâîê ç êíèæêè Ì. Àðàíäàðåíêà
«Çàïèñêè ïðî Ïîëòàâñüêó ãóáåðíіþ»Ті, що займаються візникуванням солі з Криму і Бессарабії, а також риби з Криму і Дону, звуться тут чумаками. Великий зріст, фізична сила, мужні риси обличчя і довгий жмут волосся, закручений завухо (по-малорос. чуприна, або оселедець), рухи, які свідчать проміцність м’язів, поважна постава з виразом самосвідомості наобличчі, гордість – з мовчазною веселістю, одяг – надто широкі

34

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9шаровари, нарозхрист свита і висока смушкова шапка – становлять
відмінні риси чумака.
…Візникування своє чумаки провадять звичайно валками (по-малорос. фура), які складаються з кількох десятків возів (по-чумацькому
паровиці). Валка, або фура, має свого отамана, який від імені цілої
валки наймається для візникування, приймає заробітки і робить розкладку за участю кожному. Таке товариство зветься в них артіллю.
Кожний чумак у своїй артілі підкорюється в суворому розумінні всімумовам і в разі відходження від них – карається і навіть виганяєтьсяз артілі. Отаман вирішує всі суперечки остаточно; він призначає
кару, і вся артіль підкоряється йому безумовно…
Візникування їх починається від початку весни і триває до осені.
Взимку чумаки в подорож не їдуть. Зупиняючись на ночівлю, чумаки
вишиковують свої вози в колону, військовим порядком.
Джерело: Хрестоматія з історії Української РСР. –К., 1970. – С. 100–101.

Запитання і завданняÍà ïіäñòàâі âіäîìèõ âàì ôàêòіâ ïðî ïðàöþ ÷óìàêіâ ïîìіðêóéòåíàä ïèòàííÿì: ùî çìóøóâàëî їõ îá’єäíóâàòèñÿ â àðòіëі é ïіäêîðÿòèñÿ ñóâîðіé äèñöèïëіíі?

Запам’ятайте дати
 1817–1857 – âіéñüêîâі ïîñåëåííÿ â Óêðàїíі.
 1817 – Îäåñüêèé ïîðò îãîëîøåíî âіäêðèòèì (ïîðòî-ôðàíêî).
 30-òі ðîêè XIX ñò. – ïî÷àòîê ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó â Óêðàїíі.
Словник термінів Êðèçà (âіä ãðåö. krisis – ïåðåâîðîò, ïåðåëîì, ïåðåõіäíèé ñòàí) –öå ïåðіîä ó ðîçâèòêó, äëÿ ÿêîãî ïðèòàìàííі: 1) çáèòêè; 2) øàíñíà îíîâëåííÿ; 3) íåîáõіäíіñòü ïðèéìàòè ðіøó÷і óïðàâëіíñüêі ðіøåííÿ. Êðèçà âèêîíóє êіëüêà âàæëèâèõ ôóíêöіé: óòâåðäæóþòüñÿ
áіëüø åôåêòèâíі ôîðìè ãîñïîäàðþâàííÿ; îíîâëþþòüñÿ іäåîëîãі÷íі òà ïîëіòè÷íі óìîâè; îíîâëþþòüñÿ åëіòè.
 Ðàöіîíàëіçàöіÿ (âіä ëàò. rationalis – ðîçóìíèé, ratio – ðîçóì) âèðîáíèöòâà – óäîñêîíàëåííÿ âèðîáíèöòâà, êðàùà, äîöіëüíіøàéîãî îðãàíіçàöіÿ.
 Ðèíîê – îáìіí òîâàðіâ, ÿêèé âèçíà÷àєòüñÿ ïðîïîçèöієþ і ïîïèòîìíà òîâàðè â ìàñøòàáі ñâіòîâîãî ãîñïîäàðñòâà (ñâіòîâèé, çîâíіøíіéðèíîê), êðàїíè (íàöіîíàëüíèé, âíóòðіøíіé ðèíîê) òà її îêðåìîãî
ðàéîíó (ìіñöåâèé ðèíîê).
 Òîâàðíå âèðîáíèöòâî – ôîðìà âèðîáíèöòâà, çà ÿêîї ïðîäóêòè âèðîáëÿþòüñÿ äëÿ ïðîäàæó.

35

1

1 ÒÅÌÀ
§5Початок національного відродження

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè áóëî çíèùåíî àâòîíîìіþ Ãåòüìàíùèíè?
2. ßêі íàñëіäêè äëÿ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè ìàëà її іíòåãðàöіÿ äî Ðîñіéñüêîї іìïåðії?
1. Îïîçèöіéíі íàñòðîї â ñåðåäîâèùі íàùàäêіâ êîçàöüêîїñòàðøèíè. Çíèùåííÿ öàðèçìîì Ãåòüìàíùèíè ñòàëî ñèãíàëîì äëÿ áîðîòüáè çà âіäíîâëåííÿ íàöіîíàëüíèõ ïðàâ óêðàїíöіâ. Ïåðøà ãåíåðàöіÿ áîðöіâ çà óêðàїíñüêå âіäðîäæåííÿ
ôîðìóâàëàñÿ ç êîëèøíüîї êîçàöüêîї åëіòè. Áіëüøіñòü çíàòíèõ
óêðàїíñüêèõ ðîäіâ, îòðèìàâøè äâîðÿíñòâî, ïіøëà íà ñëóæáó
іìïåðії, ðîçøèðþþ÷è і çìіöíþþ÷è її. Àëå ÷àñòèíà ç íèõ íåïðèÿçíî ñòàâèëàñÿ äî áóäü-ÿêèõ çìіí, ùî éøëè ç Ðîñії, îáîðîíÿëà
äàâíіé ëàä і êóëüòóðó, ìðіÿëà ïðî âіäðîäæåííÿ âòðà÷åíîї àâòîíîìії Óêðàїíè.
Óêðàїíñüêèõ ïàòðіîòіâ єäíàëè íå ëèøå ïðèõèëüíіñòü äî ìèíóëîãî, à é êðèòè÷íå ñòàâëåííÿ äî ñó÷àñíîãî. Âîíè ïðàãíóëè
çáåðåãòè ìіñöåâó ïðàâîâó ñèñòåìó, ùî ґðóíòóâàëàñÿ íà Ëèòîâñüêèõ ñòàòóòàõ, íàìàãàëèñÿ âіäíîâèòè çíèùåíó ðîñіéñüêèì
ñàìîäåðæàâñòâîì àðìіþ.
Îïîçèöіéíà äіÿëüíіñòü ïðåäñòàâíèêіâ óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüíîïîëіòè÷íîãî ðóõó íàéáіëüøå âèÿâèëàñÿ â ðîáîòі ïàòðіîòè÷íîãî
ãóðòêà â Íîâãîðîäі-Ñіâåðñüêîìó.
Äî ãóðòêà íàëåæàëè àáî áóëè ç íèìïîâ’ÿçàíі äåêіëüêà äåñÿòêіâ îñâі÷åíèõ ïðåäñòàâíèêіâ âіäîìèõ êîçàöüêèõ ñòàðøèíñüêèõ ðîäіâ (Ïîëåòèêè, Êàïíіñòè é іí.). Ìàéæå âñіâîíè îòðèìàëè íàéêðàùó íà òîé÷àñ îñâіòó â Êèїâñüêіé àêàäåìії òàçàõіäíîєâðîïåéñüêèõ óíіâåðñèòåòàõ.
×ëåíè ãóðòêà ïðîïàãóâàëè іäåþóêðàїíñüêîї ñàìîñòіéíîñòі, ïîøèðþâàëè òâîðè, ó ÿêèõ, çîêðåìà,äàâàëè âèñîêó îöіíêó äіÿëüíîñòіІâàíà Ìàçåïè, Ïàâëà Ïîëóáîòêà,áîðîëèñÿ çà ïðàâà âñüîãî óêðàїíÂàñèëü Êàïíіñò – îäèíñüêîãî øëÿõåòñòâà é êîçàöòâà.
ç íàéÿñêðàâіøèõ ïðåäÓ 1787 ð. Âàñèëü Êàïíіñò î÷îëèâ
ñòàâíèêіâ êîçàöüêîїàâòîíîìіñòіâ, ÿêà îïðàöþâàëà
ãðóïóàâòîíîìіñòñüêîї ñòàðøèíè êіíöÿ XVIII ñò.
ïðîåêò âіäíîâëåííÿ êîçàöüêîãî
36Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀâіéñüêà. Ðîñіéñüêèé óðÿä íå ïðèéíÿâ òàêèõ ïðîïîçèöіé. Òîäі÷àñòèíà óêðàїíñüêîї ñòàðøèíè çâàæèëàñÿ íà áіëüø ðіøó÷èé
êðîê – óñòàíîâëåííÿ áåçïîñåðåäíіõ çâ’ÿçêіâ ç ïðóññüêèì äâîðîì, íàëàøòîâàíèì, íà її äóìêó, íà âіéíó ç Ðîñієþ. Ó 1791 ð.
Êàïíіñò ïðèїõàâ (ðàçîì іç áðàòîì) äî Áåðëіíà, äå ìàâ çóñòðі÷іç êîðîëіâñüêèì êàíöëåðîì. Êàïíіñòà öіêàâèëî, ÷è ïіäòðèìàєÏðóññіÿ óêðàїíñüêå ïîâñòàííÿ â ðàçі її âіéíè ç Ðîñієþ. Ïðîòå
âіäïîâіäü áóëà îáåðåæíîþ. Ïðîïîíóâàëîñÿ ïîâåðíóòèñÿ äîöüîãî ïèòàííÿ â ðàçі, ÿêùî äіéñíî ïî÷íåòüñÿ ïðóññüêî-ðîñіéñüêà âіéíà. Îäíàê ïðóññüêî-ðîñіéñüêі âіäíîñèíè íåçàáàðîì
íîðìàëіçóâàëèñÿ.
Îïîçèöіéíèé çàïàë ó ñåðåäîâèùі êîçàöüêîї ñòàðøèíè ïîñòóïîâî çãàñàâ. Ðåàëüíі öàðñüêі ïðèâіëåї ïðèòÿãóâàëè äî ñåáåñèëüíіøå, íіæ ïåðñïåêòèâà áîðîòüáè іç ñàìîäåðæàâñòâîì çàÓêðàїíó і ïîâ’ÿçàíà іç öèì íåáåçïåêà. Îäíàê àæ äî ïî÷àòêó
40-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. íàùàäêè êîçàöüêîї åëіòè âñå ùå âèêîíóâàëè ðîëü ëіäåðà íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîї òå÷ії ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ðóõó Óêðàїíè. Àëå ñâîє ëіäåðñòâî âîíè ñòâåðäæóâàëèíå ó ñôåðі ïîëіòèêè, ÿê öå áóëî ðàíіøå, à ó ñôåðі іíòåëåêòóàëüíîї äіÿëüíîñòі. Ïåðø íіæ îñòàòî÷íî âіäіéòè â íåáóòòÿ, êîçàöüêà åëіòà ñïàëàõíóëà ñïðàâæíіì ôåєðâåðêîì ÿñêðàâèõ
іñòîðè÷íèõ, ëіòåðàòóðíî-õóäîæíіõ і ïóáëіöèñòè÷íèõ òâîðіâ.
Íàéâèçíà÷íіøèì іñòîðè÷íèì òðàêòàòîì ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. áóëà«Іñòîðіÿ Ðóñіâ». Ãîëîâíà іäåÿ òâîðó – ñòâåðäæåííÿ ïðàâà êîæíîãî íàðîäó íà ñàìîñòіéíèé äåðæàâíèé ðîçâèòîê. Ó êíèæöіðîçïîâіäàëîñÿ ïðî áîðîòüáó óêðàїíöіâ ïðîòè ïîëüñüêîãî é ìîñêîâñüêîãî ïîíåâîëåííÿ. Ó íіé ïіäêðåñëþâàëîñÿ ïîðóøåííÿ
Ìîñêâîþ òèõ ïðàâ, ùî áóëè âèçíàíі çà Óêðàїíîþ ó 1654 ð.
«Іñòîðіÿ Ðóñіâ» ìàëà âåëèêèé âïëèâ íà ôîðìóâàííÿ ñàìîñòіéíèöüêèõ íàñòðîїâ.
Íàéâèçíà÷íіøèì ëіòåðàòóðíèì
òâîðîì öüîãî ïåðіîäó áóëà ïîåìà
«Åíåїäà» Іâàíà Êîòëÿðåâñüêîãî
(1769–1838), ïåðøà ÷àñòèíà ÿêîїâèéøëà ó ñâіò 1798 ð. Їé ñóäèëàñÿ
ùàñëèâà äîëÿ. Ç «Åíåїäè» ïî÷èíàєòüñÿ íîâà óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà,Іâàí Êîòëÿðåâñüêèé – ïîåò, ÿêèéçàïî÷àòêóâàâ äîáó íîâîї óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè, ïàëêèé ïàòðіîòðіäíîãî êðàþ é âіäîìèé ãðîìàäñüêèé
äіÿ÷.

37

1

1 ÒÅÌÀÿêà ґðóíòóєòüñÿ íà æèâіé óêðàїíñüêіé ìîâі. Íàãàäàєìî, ùî äî
І. Êîòëÿðåâñüêîãî ìîâîþ õóäîæíüîї ëіòåðàòóðè áóëà öåðêîâíîñëîâ’ÿíñüêà, ìàëîçðîçóìіëà íàðîäó.
Òàêèì ÷èíîì, Êîòëÿðåâñüêèé ïî÷àâ âіäâîéîâóâàòè äëÿóêðàїíöіâ íàäçâè÷àéíî âàæëèâó äіëÿíêó áóòòÿ – õóäîæíþ
ëіòåðàòóðó. Ïîòіì íà îñíîâі ëіòåðàòóðíîї ìîâè ôîðìóâàëàñÿ
íàóêîâà, ïîëіòè÷íà, âіéñüêîâà, öåðêîâíî-ðåëіãіéíà òà іíøàòåðìіíîëîãіÿ, ÿêà âіäêðèâàëà ïåðåä óêðàїíöÿìè ìîæëèâіñòüîõàðàêòåðèçóâàòè âëàñíîþ ìîâîþ áóäü-ÿêå äîñòóïíå ðîçóìіííþëþäèíè ÿâèùå.
Ïåðåòâîðåííÿ æèâîї óêðàїíñüêîї ìîâè â ëіòåðàòóðíó ìàëîäëÿ íàðîäó âåëè÷åçíå çíà÷åííÿ. Ìîâà – äóøà íàðîäó. Ôіëîñîôè
ñòâåðäæóþòü: óêðàїíñüêèé äóõ, ùî îæèâ, óïåðøå âèÿâëÿєñåáå â ëіòåðàòóðі. Іñòîðèêè óòî÷íþþòü: ç îïóáëіêóâàííÿ ïåðøîї÷àñòèíè «Åíåїäè» І. Êîòëÿðåâñüêîãî ïî÷èíàєòüñÿ ïðîöåñ ïðîáóäæåííÿ і ôîðìóâàííÿ ñàìîñâіäîìîñòі íàðîäó, ÿêèé ïðîÿâëÿєòüñÿâ ðîçâèòêó éîãî äóõîâíîї êóëüòóðè, ïðàãíåííі âіäòâîðèòè âëàñíå
іñòîðè÷íå ìèíóëå, çàõèñòі ìîâè.
2. Óêðàїíñüêå êóëüòóðíå âіäðîäæåííÿ íà Ñëîáîæàíùèíі.
Ó 1805 ð. ç іíіöіàòèâè âіäîìîãî ãðîìàäñüêîãî äіÿ÷à і â÷åíîãî
Âàñèëÿ Êàðàçèíà (1773–1842) âіäêðèâñÿ Õàðêіâñüêèé óíіâåðñèòåò. Äëÿ òîãî÷àñíîãî óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà öå áóëà ïîäіÿіñòîðè÷íîї âàãè. ×àñòèíà ïіäãîòîâëåíèõ ó ñòіíàõ óíіâåðñèòåòó
âèñîêîîñâі÷åíèõ ìîëîäèõ ôàõіâöіâ òà âèêëàäà÷іâ-íàñòàâíèêіââèÿâèëà çàöіêàâëåííÿ äî ðîçâ’ÿçàííÿ ãîñòðèõ óêðàїíñüêèõ
ïðîáëåì. Ç Õàðêîâà ðîçïî÷àâñÿ ïðîöåñ ôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîї іíòåëіãåíöії, ÿêà ïîñòóïîâî â óêðàїíñüêîìó ðóñі çàñòóïàëà êîëèøíþ êîçàöüêó åëіòó.
Ñòîëèöÿ Ñëîáîæàíñüêîãî êðàþñòàëà öåíòðîì çáèðàííÿ іñòîðè÷íèõ äîêóìåíòіâ, ôîëüêëîðó, ñòàðîæèòíîñòåé. Âіäïîâіäíó äіÿëüíіñòüçàõîïëåíèõ íàöіîíàëüíîþ іäåєþìîëîäèõ іíòåëіãåíòіâ ñïðÿìîâóâàâ
Â. Êàðàçèí. Ïåðåáóâàþ÷è ïіä íàãëÿäîì ïîëіöії ó ñâîєìó ñåëі, âіí÷àñòî ïðèїçäèâ äî óíіâåðñèòåòó, çàÂàñèëü Êàðàçèí – çàñíîâíèê
Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, ó÷åíèéі êîíñòðóêòîð, àâòîð âіäêðèòòіâó íåîðãàíі÷íіé òà îðãàíі÷íіé õіìії,âèçíà÷íèé àãðîíîì і ìåòåîðîëîã.

38Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÕàðêіâñüêèé óíіâåðñèòåò – ïåðøèé ó ïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі.
Âіí âèõîâàâ áàãàòî ïàòðіîòіâ, ÿêі çàëèøèëè ñëіä ó íàóöі, îñâіòіé êóëüòóðі.

êëèêàâ âèâ÷àòè і ïîïóëÿðèçóâàòè íàöіîíàëüíó êóëüòóðó, ïîáóò íàðîäó. Ïîìіòíèìè ïîñòàòÿìè áóëè äåêàíè óíіâåðñèòåòó
Ãðèãîðіé Óñïåíñüêèé, Ïåòðî Ãóëàê-Àðòåìîâñüêèé, ïîåò і ïåäàãîã Ëåâ Áîðîâèêîâñüêèé, ïèñüìåííèê Ãðèãîðіé ÊâіòêàÎñíîâ’ÿíåíêî, ïіçíіøå ïðîôåñîðè óíіâåðñèòåòó ïîåò і åòíîãðàô
Àìâðîñіé Ìåòëèíñüêèé, ôіëîëîã, ïàëåîãðàô, åòíîãðàô ІçìàїëÑðåçíåâñüêèé, à òàêîæ âèïóñêíèê óíіâåðñèòåòó, âèäàòíèé іñòîðèê і ïèñüìåííèê Ìèêîëà Êîñòîìàðîâ.
Íàâêîëî íèõ çãóðòóâàëèñÿ ìîëîäі â÷åíі, ó÷èòåëі. Áàãàòî çíèõ їçäèëè Ñëîáîæàíùèíîþ â ïîøóêàõ íàðîäíèõ äóì, ïіñåíü,ïåðåêàçіâ, ïîâіð’їâ. Ñòàòòі ïðî ïîáóò, çâè÷àї, óñíó íàðîäíó
òâîð÷іñòü òà іñòîðіþ Óêðàїíè ðåãóëÿðíî äðóêóâàëèñÿ â õàðêіâñüêèõ æóðíàëàõ «Óêðàèíñêèé âåñòíèê», ðåäàêòîðîì ÿêîãîáóâ Ãðèãîðіé Êâіòêà-Îñíîâ’ÿíåíêî, à òàêîæ «Õàðüêîâñêèé
äåìîêðàò», «Óêðàèíñêèé æóðíàë».
3. Óòâîðåííÿ і ñêëàä Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà.
Âèùèì äîñÿãíåííÿì óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. áóëà îðãàíіçàöіÿ òà äіÿëüíіñòü Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà (áðàòñòâà). Öÿíàöіîíàëüíà ïàòðіîòè÷íà îðãàíіçàöіÿ âèðîñëà íà òðàäèöіÿõóêðàїíñüêîãî ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ðóõó ïîïåðåäíіõ ïîêîëіíüі âіäêðèëà íîâèé åòàï ó áîðîòüáі óêðàїíñüêîãî íàðîäó çà ñâîєíàöіîíàëüíå і ñîöіàëüíå âèçâîëåííÿ.
39

1

1 ÒÅÌÀ
Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêå òîâàðèñòâî âèíèêëî â Êèєâі íà ïî÷àòêó ñі÷íÿ 1846 ð. і äіÿëî äî êіíöÿ áåðåçíÿ 1847 ð. Ç éîãîïîÿâîþ íà àðåíó ïîëіòè÷íîї áîðîòüáè âèéøëà óêðàїíñüêà
ðіçíî÷èííà іíòåëіãåíöіÿ (ïðåäñòàâíèêè äâîðÿíñòâà, êóïåöòâà,ñåëÿíñòâà, ìіùàí, äóõîâåíñòâà). Âîíà ïіäõîïèëà åñòàôåòó
óêðàїíñüêîãî îïîçèöіéíîãî ðóõó, ÿêó íå çìîãëà âòðèìàòè êîçàöüêà ñòàðøèíà. Ñèìâîëîì òîâàðèñòâà ñòàâ çîëîòèé ïåðñòåíüç âèãðàâіéîâàíèìè іìåíàìè ñëîâ’ÿíñüêèõ ïðîñâіòèòåëіâÊèðèëà і Ìåôîäіÿ. Ó òîâàðèñòâî ââіéøëî 12 îñіá, äіÿëî âîíîíåëåãàëüíî.
Íà ÷ëåíіâ òîâàðèñòâà âïëèíóëè ïîåçії Ò. Øåâ÷åíêà. Âіíðіøó÷å âèñòóïàâ çà âèçâîëåííÿ ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ âіä äåñïîòèçìó, ñêàñóâàííÿ êðіïàöòâà, âіäðîäæåííÿ âіëüíîї Óêðàїíè. Öі òâîðè ìîãëè ÷èòàòè âñі: і ñåëÿíè, і äâîðÿíè. Êîæíà çâåðñòâ óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà çíàõîäèëà â éîãî ïîåçії âіäîáðàæåííÿ ñâîїõ ïðàãíåíü. Øåâ÷åíêіâ çàêëèê äî îäíî÷àñíîãî
íàöіîíàëüíîãî òà ñîöіàëüíîãî âèçâîëåííÿ ñòàâ îñíîâîþ ïðîãðàìíèõ äîêóìåíòіâ êèðèëî-ìåôîäіїâöіâ.
Íåâіäîìî, ÷è áóâ Ò. Øåâ÷åíêî áåçïîñåðåäíіì ó÷àñíèêîì
áðàòñòâà, àëå âіí ñïîíóêàâ éîãî ÷ëåíіâ äî àêòèâíіøîї ðîáîòè.
Ò. Øåâ÷åíêî çàéìàâ áіëüø ðіøó÷ó, íіæ іíøі, ïîçèöіþ, ââàæàâ, ùî ëèøå ïðîñâіòíèöüêîї äіÿëüíîñòі íåäîñòàòíüî é òðåáà
ãîòóâàòèñÿ äî ïîâñòàííÿ ïðîòè ñàìîäåðæàâñòâà.
1

2

1. Òàðàñ Øåâ÷åíêî. Àâòîïîðòðåò. 1840 ð. Ò. Øåâ÷åíêî – íàéâèäàòíіøèé ïðåäñòàâíèê íîâîãî ïîêîëіííÿ ïàòðіîòіâ Óêðàїíè.
2. Ìèêîëà Êîñòîìàðîâ – îäèí ç íàéâèäàòíіøèõ іñòîðèêіâі ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íèõ äіÿ÷іâ Óêðàїíè ÕІÕ ñò.

40Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÎäíèì іç çàñíîâíèêіâ òîâàðèñòâà áóâ Ìèêîëà Êîñòîìàðîâ
(1817–1885). Âіí íàðîäèâñÿ â Óêðàїíі, àëå ìàâ ðîñіéñüêå ïîõîäæåííÿ, çäîáóâ îñâіòó â Õàðêіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі і ïіñëÿíåäîâãîãî â÷èòåëþâàííÿ íà Âîëèíі îäåðæàâ ó 1845 ð. ïðèçíà÷åííÿ äî Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó. Ó ñâîїõ ëåêöіÿõ ç іñòîðії,êíèæêàõ âіí ïîêàçóâàâ íå ëèøå ïîäіáíіñòü àëå é âіäìіííіñòü«äâîõ íàðîäíîñòåé» (óêðàїíñüêîї òà ðîñіéñüêîї), äâі çàñàäè
іñòîðè÷íîãî ðîçâèòêó: äåìîêðàòè÷íó êîçàöüêó â Óêðàїíі òàñàìîäåðæàâíó, ïðèòàìàííó Ðîñії.
Êîñòîìàðîâ óêàçóâàâ, ùî óêðàїíñüêèé õàðàêòåð ôîðìóâàâñÿ íà ïîєäíàííі ïñèõîëîãії ÷óòëèâîãî, íàäіëåíîãî ëþáîâ’þ äîïðèðîäè, ñïіâó÷îãî, ïîåòè÷íîãî é âîäíî÷àñ ïðàöüîâèòîãî ãîñïîäàðÿ, õëіáîðîáà ç éîãî îäâі÷íèì ïîòÿãîì äî çåìëі – ç îäíîãî
áîêó, é æàäîáè ñâîáîäè, âèïëåêàíîї â óìîâàõ ñòåïó é êîçàöüêîїâîëüíèöі, – ç іíøîãî. Óêðàїíöі, çà Ì. Êîñòîìàðîâèì, «çíàòè íåõîòіëè íі öàðÿ, íі ïàíà». Âіí íàãîëîøóâàâ íà íåâіäïîâіäíîñòіäåñïîòèçìó é ìîíàðõіçìó ñàìіé ïðèðîäі óêðàїíñòâà. Ïîðіâíþþ÷è óêðàїíñüêèé і ðîñіéñüêèé õàðàêòåðè òà ñâіòîñïðèéíÿòòÿ
(ìåíòàëüíіñòü), Ì. Êîñòîìàðîâ íàãîëîøóâàâ íà іñòîòíі âіäìіííîñòі ìіæ íèìè. Çîêðåìà, ÿêùî ðîñіÿíè ïðàãíóëè äî æèòòÿ
îáùèíîþ, ÿêà іñíóâàëà ñîòíі ðîêіâ òà çàáåçïå÷óâàëà âèæèâàííÿ â ñóâîðèõ ïðèðîäíî-êëіìàòè÷íèõ óìîâàõ, і òîìó òÿæіëè äîєäèíîâëàääÿ і ñèëüíîї äåðæàâè, òî óêðàїíöі çàâæäè âèÿâëÿëè
ñõèëüíіñòü äî îñîáèñòîї ñâîáîäè. Öå ñïîíóêàëî їõ óòâîðþâàòè
«äîáðîâîëüíі òîâàðèñòâà», ÿêі íå ïîðóøóâàëè ïðàâà òàêîї ñâîáîäè.
Àíàëіç ãëèáèííèõ âіäìіííîñòåé óêðàїíöіâ і ðîñіÿí ñòàâ îáґðóíòóâàííÿì ñàìîñòіéíîñòі äâîõ íàðîäіâ, ïіäòâåðäæåííÿì
íàÿâíîñòі â íèõ ðіâíèõ ïðàâ íà äåðæàâíіñòü. Ì. Êîñòîìàðîâ
âèñóâàâ іäåþ єäíîñòі ïðèãíîáëåíèõ
ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ, ùî òіëüêè é ìîãëà їõ âðÿòóâàòè âіä íàöіîíàëüíîãî òàñîöіàëüíîãî ãíîáëåííÿ. Öÿ іäåÿ é ëÿãëàâ îñíîâó äіÿëüíîñòі êèðèëî-ìåôîäіїâöіâ.
Íàðåøòі, âåëèêèé âïëèâ íà ñó÷àñíèêіâ ìàâ ÷ëåí òîâàðèñòâà Ïàíòåëåéìîí Êóëіø (1819–1897) – ïèñüìåííèê,ó÷åíèé, ïåäàãîã, ãðîìàäñüêèé äіÿ÷.
Ïàíòåëåéìîí Êóëіø. Éîìó íàëåæàëà
âèçíà÷íà ðîëü íå ëèøå â Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîìó áðàòñòâі, à é ó ïîäàëüøîìó
ñóñïіëüíîìó ðóñі â Óêðàїíі.

411

1 ÒÅÌÀ
Êðіì ëіòåðàòóðíî-õóäîæíіõ òâîðіâ, Ï. Êóëіø ïіäãîòóâàâ ïåðøèé ïіäðó÷íèê ç іñòîðії Óêðàїíè äëÿ äіòåé ñòàðøîãî øêіëüíîãî âіêó. Ó äîïîâіäі øåôà æàíäàðìіâ ãðàôà Îðëîâà Ìèêîëі Іçàçíà÷àëîñÿ: «Êíèæêè Êóëіøà ìîãëè á òàê ñàìî âïëèâàòè íàìàëîðîñіÿí, ÿê і âіðøі Øåâ÷åíêà, òèì áіëüøå, ùî ñòâîðåíіäëÿ äіòåé ñòàðøîãî âіêó».
Ïðîãðàìíі ïîëîæåííÿ Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà
âèêëàäåíî â «Êíèçі áóòòÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó» і «ÑòàòóòіÑëîâ’ÿíñüêîãî òîâàðèñòâà Ñâ. Êèðèëà і Ìåôîäіÿ», îñíîâíèì
àâòîðîì ÿêèõ áóâ Ì. Êîñòîìàðîâ.
Ïðîãðàìà Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà
Ñòâîðåííÿ
äåìîêðàòè÷íîїôåäåðàöіїñëîâ’ÿíñüêèõ
õðèñòèÿíñüêèõ
ðåñïóáëіêÏîâàëåííÿ
öàðèçìó, ñêàñóâàííÿ êðіïàöòâàòà ïîäіëó ñóñïіëüñòâàíà ñòàíè

Çàáåçïå÷åííÿ ðіâíèõ ïðàâçà âñіìà ñëîâ’ÿíñüêèìè
íàðîäàìè íà ðîçâèòîê
âëàñíîї ìîâè, êóëüòóðè
òîùîÇàáåçïå÷åííÿ
äåìîêðàòè÷íèõ
ñâîáîä äëÿ âñіõãðîìàäÿí

Ïîñòóïîâå ïîøèðåííÿ
õðèñòèÿíñüêîãî ëàäóíà âåñü ñâіò

4. Âïëèâ äіÿëüíîñòі êèðèëî-ìåôîäіїâöіâ íà ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó. Ïåâíèé ÷àñ êèðèëî-ìåôîäіїâöÿì âäàâàëîñÿ äіÿòè òàєìíî. Âîíè çáèðàëèñÿ íà êâàðòèðàõ
÷ëåíіâ áðàòñòâà, äå âåëè äèñêóñії, îáãîâîðþâàëè äîêóìåíòè
òîâàðèñòâà і éîãî ïîäàëüøі ïëàíè. Ñâîї іäåї âîíè ïîøèðþâàëèó ïðèâàòíèõ áåñіäàõ ç ëþäüìè, ÿêèì äîâіðÿëè. Ñåðåä íèõ íàéáіëüøå áóëî ñòóäåíòñüêîї і âіéñüêîâîї ìîëîäі, іíòåëіãåíöії éäðіáíîãî ÷èíîâíèöòâà. Àëå â áåðåçíі-êâіòíі 1847 ð. äіÿëüíіñòüòîâàðèñòâà áóëî âèêðèòî, à éîãî ÷ëåíіâ çààðåøòîâàíî.
Êèðèëî-ìåôîäіїâöі ñïðàâèëè âåëè÷åçíèé âïëèâ íà ïîäàëüøèé ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó. Íàñòóïíå ïîêîëіííÿ óêðàїíñüêèõ ïàòðіîòіâ âçÿëî íà îçáðîєííÿ âñі їõíіãîëîâíі іäåї: íåîáõіäíіñòü âіäðîäæåííÿ Óêðàїíñüêîї äåðæàâè çäåìîêðàòè÷íèì (ðåñïóáëіêàíñüêèì) óñòðîєì, ðіâíîïðàâíіñòþâñіõ ãðîìàäÿí; âñòàíîâëåííÿ â Óêðàїíі ñïðàâåäëèâîãî ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîãî ëàäó; íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíå âіäðîäæåííÿ
óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
42Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌàєòîê Òàðíîâñüêèõ ó Êà÷àíіâöі íà ×åðíіãіâùèíі. XVII–ÕІÕ ñò.
Ñó÷àñíèé âèãëÿä. Ãîñïîäàð ìàєòêó Âàñèëü Òàðíîâñüêèé áóâáëèçüêèé äî Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà. Çàòèøíі àëåїïàðêó âіäâіäóâàëè Ò. Øåâ÷åíêî, Ì. Êîñòîìàðîâ, Ï. Êóëіø, Ì. Ãîãîëü.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Êðèçà êðіïîñíèöüêîãî ëàäó, àíòèóêðàїíñüêà íàöіîíàëüíà
ïîëіòèêà öàðèçìó âèêëèêàëè â ñóñïіëüñòâі íåçàäîâîëåííÿ.
Âîíî âèÿâèëîñÿ ïåðø çà âñå â îïîçèöіéíèõ çóñèëëÿõ íàùàäêіâ óêðàїíñüêîї êîçàöüêîї ñòàðøèíè é ìàëî âèÿâ ó äіÿëüíîñòіïàòðіîòè÷íîãî ãóðòêà â Íîâãîðîäі-Ñіâåðñüêîìó, ïîÿâі іñòîðèêîëіòåðàòóðíèõ òâîðіâ, ó ÿêèõ îñïіâóâàëàñÿ óêðàїíñüêà ñòàðîâèíà і äîâîäèëîñÿ ïðàâî Óêðàїíè íà ñàìîñòіéíå æèòòÿ. Êîëèêîçàöüêî-ñòàðøèíñüêà åëіòà çіéøëà ç іñòîðè÷íîї àðåíè ïðàïîð
íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ ïåðåõîïèëà ðіçíî÷èííà іíòåëіãåíöіÿ. Âèùèì її äîñÿãíåííÿì ñòàëà îðãàíіçàöіÿ òà äіÿëüíіñòüÊèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà.
Іñòîðè÷íå çíà÷åííÿ òîâàðèñòâà ïîëÿãàє â òîìó, ùî âîíîñòàëî ñïðîáîþ óêðàїíñüêîї ðіçíî÷èííîї іíòåëіãåíöії âäàòèñÿ äîïîëіòè÷íîї áîðîòüáè. Óïåðøå áóëî ðîçðîáëåíî øèðîêó ïîëіòè÷íó ïðîãðàìó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó, ÿêà ñòàëà äîðîãîâêàçîì äëÿ íàñòóïíèêіâ. Âàæëèâî é òå, ùî òîâàðèñòâî
ñòàëî ñàìîñòіéíèì і ñàìîáóòíіì ïîëіòè÷íèì ôîðìóâàííÿì,ÿêå îðãàíіçàöіéíî íå ïіäïîðÿäêîâóâàëîñÿ, à іäåîëîãі÷íî íå ïîâòîðþâàëî ïîëіòè÷íèõ íàñòàíîâ æîäíîї іç çàãàëüíîðîñіéñüêèõ
ñóñïіëüíèõ òå÷іé.
43

1

1 ÒÅÌÀ
Êèðèëî-ìåôîäіїâöі çðîáèëè çíà÷íèé âíåñîê ó ðîçâèòîê
óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї іäåї. Ïîïåðåäíє ïîêîëіííÿ ïàòðіîòіâ(êîçàöüêà ñòàðøèíà) ïîêàçàëî óêðàїíöÿì, ùî âîíè – îêðåìèé
íàðîä ç áàãàòîþ äåðæàâíîþ іñòîðієþ, ìîâîþ òà êóëüòóðîþ.
Áðàò÷èêè çðîáèëè íàñòóïíèé âàæëèâèé êðîê: âîíè äіéøëèâèñíîâêó, ùî óêðàїíöі ïîâèííі çâіëüíèòèñÿ ç íàöіîíàëüíîãîòà ñîöіàëüíîãî ðàáñòâà, âіäðîäèòè âëàñíó äåðæàâó.

Перевірте себе1. Çà ÿêèõ óìîâ і îáñòàâèí ðîçïî÷àëîñÿ óêðàїíñüêå íàöіîíàëüíå
âіäðîäæåííÿ?
2. Âèçíà÷òå ðîëü êîçàöüêîї ñòàðøèíè â іñòîðії Óêðàїíè âіä êіíöÿ
XVIII ñòñò. äî ïî÷àòêó 40-õ
40 õ ðîêіâ XIX ñò.
ñò
3. ßêі іäåї ïðîïàãóâàëè êèðèëî-ìåôîäіїâöі?
êèðèëî ìåôîäіїâöі?
4. Îõàðàêòåðèçóéòå ïðîãðàìíі äîêóìåíòè òîâàðèñòâà.
òîâàðèñòâà
5. Íàçâіòü íàéâіäîìіøèõ ïðåäñòàâíèêіâ Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî
áðàòñòâà.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÂèäàòíèé óêðàїíñüêèé ïîåò і ôіëîñîô
Єâãåí Ìàëàíþê ïðî äóõîâíó àòìîñôåðó
Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè ïî÷àòêó ÕIÕ ñò.

Зіпхнуті до стану напівтваринного, занурені у тупім безладді, вжепоза межами історії, десь поміж кухнею і спальнею – дотлівають
останні рештки козацької і гетьманської еліти. На могутнім тлі буйного соняшного краєвиду, серед руїн бурхливої минувшини, западаютьу смертельний сон хутори й маєтки здеморалізованої аристократії –нині – «дворянства всеросійського». Нерухома, майже цвинтарна
тиша залягає над Україною. Час від часу тишу ту порушують хіба щозвуки бальової музики та ще п’янкий гомін бенкетників, що їх духовне життя звузилося до їдження і пиття («лочеморди»). Щоправда, натих банькетах п’яне натхнення і п’яна відвага підносять часом чарку«за Українську республіку»... але ці пияцькі вигуки ще яскравіше підкреслюють могильну тишу погасаючої, вже от-от умерлої історії…
Така ситуація – нагорі, серед тих небагатьох, що їх Катерина Друга
обдарувала «вольностями дворянськими». А внизу – придушене напівмертвим тілищем шляхти, остаточно закуте тією ж Катериною вкайдани кріпацтва – многомільйонове селянство. Про його національність співають кобзарі – живе, хоч незряче сумління нації, символ притьмареної, але все ще живої, історичної пам’яти. В лоні тогозакутого селянства, що на нього переклала історія національне завдання цілого народу, відбуваються повільні, але глибокі процеси:там дозріває вулканічне з’явлення Шевченка.
Джерело: Маланюк Є. Книга спостережень.
Проза. – Торонто, 1962. – С. 196–197.

44Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀЗапитання і завдання
1. Ïðî ÿêі ñîöіàëüíî-ïîëіòè÷íі ïðîöåñè ïèñàâ Є. Ìàëàíþê? ×îìóâіí áà÷èâ çàëèøêè êîçàöüêî-ãåòüìàíñüêîї åëіòè «ïîçà ìåæàìè
іñòîðії»?
2. Äàþ÷è äóæå æîðñòêó îöіíêó íàùàäêàì êîçàöüêîї ñòàðøèíè,ÿêó âàæëèâó ñòîðîíó їõ äіÿëüíîñòі ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. Є. Ìàëàíþê âèïóñòèâ?
3. ßê âè ðîçóìієòå âèñëîâëþâàííÿ «Êîáçàðі – íåçðÿ÷å ñóìëіííÿíàöії»?
4. ×îìó ïîÿâó Ò. Øåâ÷åíêà Є. Ìàëàíþê ïîðіâíþâàâ ç âèâåðæåííÿì
âóëêàíà?

Запам’ятайте дати
 1791 – òàєìíà ìіñіÿ Âàñèëÿ Êàïíіñòà äî ïðóññüêîãî êîðîëÿ.
 1805 – çàñíóâàííÿ Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, îñåðåäêó óêðàїíñüêîãî êóëüòóðíîãî âіäðîäæåííÿ.

 Ñі÷åíü 1846 – áåðåçåíü 1847 – äіÿëüíіñòü Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî
òîâàðèñòâà.

Словник термінів Ïîëіòè÷íà ïàðòіÿ – äîáðîâіëüíå îá’єäíàííÿ ëþäåé, ùî ïðåäñòàâ-ëÿє âîëþ ïåâíîї ñîöіàëüíîї ãðóïè, ïðàãíå îâîëîäіòè äåðæàâíîþ
âëàäîþ, âïëèâàòè íà ôîðìóâàííÿ òà ïîëіòèêó îðãàíіâ äåðæàâè
âіäïîâіäíî äî ñâîãî áà÷åííÿ øëÿõіâ ðîçâèòêó ñóñïіëüñòâà.
 Ðіçíî÷èíöі – «ëþäè ðіçíîãî ÷èíó і çâàííÿ», âèõіäöі ç êóïöіâ,ìіùàí, äóõîâåíñòâà, ñåëÿíñòâà, äðіáíîãî ÷èíîâíèöòâà òà іí. Â îñíîâíîìó çàéìàëèñÿ ðîçóìîâîþ ïðàöåþ. Ñåðåä íèõ áóëî áàãàòî
ïðîòèâíèêіâ ñàìîäåðæàâñòâà.

§6Практичне заняття
Âàðіàíò 1. Ïðîãðàìîâі äîêóìåíòè
Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî áðàòñòâà

ЗГАДАЙТЕ 1. ßê ïî÷èíàëîñÿ óêðàїíñüêå íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ íà Íàääíіïðÿíùèíі? 2. ×îìó äіÿëüíіñòü ÊèðèëîÌåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà (áðàòñòâà) îçíàìåíóâàëà ïî÷àòîê
ïðèíöèïîâî íîâîãî åòàïó íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ?
Ïëàí çàíÿòòÿ
1. Ïðî÷èòàéòå âèòÿã çі Ñòàòóòó Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà (äîêóìåíò 1). Âèçíà÷òå ãîëîâíі çàâäàííÿ, ÿêі ñòàâèëè
êèðèëî-ìåôîäіїâöі äëÿ ðîçâ’ÿçàííÿ ñîöіàëüíèõ і íàöіîíàëüíèõ ïðîáëåì.
45

1

1 ÒÅÌÀ
2. Îçíàéîìòåñü ç ïîäàíîþ â äîêóìåíòі 2 òàєìíîþ іíôîðìàöієþ æàíäàðìіâ. Âèçíà÷òå, ÿê âëàäà îöіíþâàëà äіÿëüíіñòüêèðèëî-ìåôîäіїâöіâ.
Ñïèðàþ÷èñü íà іíòåðíåò-ðåñóðñè, íàâåäіòü ïðèêëàäè äіÿëüíîñòі áðàò÷èêіâ, îçíàéîìòåñÿ ç їõíіìè òâîðàìè.
3. Óêëàäіòü ïîðіâíÿëüíó òàáëèöþ «Óêðàїíà â ïðîãðàìíèõ
äîêóìåíòàõ óêðàїíñüêîãî, ïîëüñüêîãî і ðîñіéñüêîãî íàöіîíàëüíèõ і âèçâîëüíèõ ðóõіâ».

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаалли

1. Ñòàòóò Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî
òîâàðèñòâà

Головні ідеї:1. Визначаємо, що духовне і політичне об’єднання слов’ян є тієюсправжньою метою, до якої вони повинні прагнути.
2. Визначаємо, що при об’єднанні кожне слов’янське плем’я повинно
мати свою самостійність, а такими племенами вважаємо: південнорусів (українців. – Авт.), північно-русів (росіян. – Авт.), білорусів,поляків, чехів зі словенцями, лужичан, ілліро-сербів з хурутанами
(хорватами. – Авт.) і болгар.
3. Визначаємо, що кожне плем’я повинно мати народне правлінняі дотримуватися повної рівності співгромадян за їх народженням,християнським віросповіданням і станом.
4. Визначаємо, що правління, законодавство, право власності іосвіта у всіх слов’ян повинні ґрунтуватися на святій релігії Господа
нашого Ісуса Христа.
5. Визначаємо, що при такій рівності освіченість і чиста мораль
повинні служити умовою участі в правлінні.
6. Визначаємо, що має існувати спільний Слов’янський собор зпредставників всіх племен.
Головні правила товариства:1. Товариство утворюється з метою поширення вищевикладених
ідей переважно через виховання юнацтва, літературу і примноження членів товариства. Товариство визначає своїми покровителями
святих Кирила і Мефодія і приймає своїм знаком перстень або іконуз іменами чи зображенням цих святих.
2. Кожний член товариства при вступі приймає присягу використовувати талант, працю, статки, свої громадські зв’язки для цілей товариства, і якщо б котрийсь з членів зазнав гонінь і навіть стражданьза прийняті товариством ідеї, то, відповідно до присяги, він не видасть нікого з членів, своїх побратимів.
3. У випадку, коли член потрапляє до рук ворогів і залишає в нужді
сімейство, товариство допомагає йому.
4. Кожний член товариства може прийняти нового члена товариства, не повідомляючи йому імена інших членів. (…)

46

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

8. Товариство буде прагнути зарані про викорінення рабства івсякого примушення бідних класів, а водночас і про повсюдне поширення грамотності.
9. Як все товариство в цілому, так і кожний член окремо повинні
узгоджувати свої дії з євангелійськими правилами любові, покірностіі терпіння; правило ж: «Мета виправдовує засоби» товариство визначає безбожним.
10. Ніхто з членів товариства не повинен оголошувати про існування і склад товариства…
Джерело: Кирило-Мефодіївське товариство. –К.: Наукова думка, 1990. – Т. 1. – С. 150–152.

2. Äîâіäêà æàíäàðìіâ ïðî ÊèðèëîÌåôîäіїâñüêå òîâàðèñòâî
…Недавно виявлено, що молоді вчені люди в Києві, майже всіуродженці Малоросії, утворили Українсько-Слов’янське товариство
Св. Кирила і Мефодія. Засновниками товариства були: колезький
секретар Гулак, ад’ютант Костомаров і кандидат Білозерський, але зними зближалася і інша молодь, яка здебільшого вчилася в Університеті Св. Володимира.
Товариство ставило собі за мету приєднання до Росії іноземних
слов’янських племен, а засобами до цього воно вважало піднесення
слов’янських племен до поваги власної їх народності, усунення звичаїв із всього іноземного, знищення ворожнечі і встановлення згодиміж ними, схиляння їх до сповідання однієї православної віри, відкриття училищ і видання книг для простого народу.
У декого з учасників Українсько-Слов’янського товариства було знайдено, не застосований, проте, до товариства: статут, за правилами
якого у слов’янських племенах мало установитись народно-представницьке правління; рукопис найзлочиннішого змісту, який нібито витлумачував цей статут; інший рукопис, що називається «Закон божий»,або «Подністранка», перероблена з Міцкевичевої «Пілігримки», у якому
містилися революційні і комуністичні правила, а в кінці підбурливі
відозви до слов’янських племен та інші злочинні твори.
Треба ще відзначити, що ідеї про відновлення в кожній країні народності, мови, власної літератури і об’єднання слов’янських племенв одно ціле, не належать тільки особам, причетним до згаданої справи,а становлять об’єкт міркувань багатьох учених, і тих, хто з них займається дослідженням взагалі про слов’ян, називають слов’янофілами.
А в Києві і в Малоросії слов’янофільство перетворюється в українофільство. Там молоді люди більше піклуються про відновлення
мови, літератури і звичаїв Малоросії, мріючи навіть про повернення
часів колишньої вольниці козацтва і гетьманщини.
Причетні до справи про Українсько-Слов’янське товариство,як уродженці Малоросії, були, власне, українофілами. Усі вониу своїх листах, а художник Шевченко, колишній вчитель Куліш і

47

1

1 ÒÅÌÀ
Костомаров навіть у надрукованих ними творах, зображаючи неправильно справжнє становище України, яка ніби перебувала втяжкому становищі, захоплено говорили про колишню Малоросію,надаючи їй надзвичайно великого значення; історію цього краюподавали мало не визначнішою за всі історії, наїзди гайдамаків
описували як рицарства, наводили приклади колишньої вольниці,натякаючи, що дух свободи не простиг і досі таїться серед малоросіян. Вірші Шевченка на малоросійській мові, особливо рукописні: «Сон», «Послання до мертвих і живих…», «Три душі» та інші,одні пасквільного і величезною мірою зухвалого, а інші прямо підбурливого змісту, за височайшою затвердженою ухвалою з справи про Українсько-Слов’янське товариство, винуваті засуджені досуворого покарання…
Джерело: Кирило-Мефодіївське товариство. – К.: Наукова
думка, 1990. – Т. 3. – С. 321–324.

Âàðіàíò 2. Òàðàñ Øåâ÷åíêîòà óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõÏëàí çàíÿòòÿ
1. Ïðî÷èòàéòå ïîäàíèé ìàòåðіàë òà óðèâîê ç ïðàöі âіäîìîãî
óêðàїíñüêîãî іñòîðèêà çàðóáіææÿ Â. Âåðèãè ç îöіíêîþ ðîëі іìіñöÿ Òàðàñà Øåâ÷åíêà â íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîìó ðóñі.
2. Ïðî÷èòàéòå âèòÿãè ç îáâèíóâàëüíîãî àêòà і âèðîêó ñóäóó ñïðàâі Êîáçàðÿ. Âèêîðèñòàéòå òàêîæ òó ÷àñòèíó іíôîðìàöіїæàíäàðìіâ (âèùåíàâåäåíèé ìàòåðіàë äî çàíÿòòÿ ïðî ÊèðèëîÌåôîäіїâñüêå òîâàðèñòâî), ó ÿêіé іäåòüñÿ ïðî Ò. Øåâ÷åíêà. Íàâàøó äóìêó, ÷îìó ñàìîäåðæàâñòâî òàê íåíàâèäіëî і âîäíî÷àñ
áîÿëîñÿ ïîåòà?
3. Ïðîàíàëіçóéòå (óñíî àáî ïèñüìîâî) ëіòåðàòóðíі òâîðè
Ò. Øåâ÷åíêà â êîíòåêñòі ðîçâèòêó óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî
ðóõó.
4. Ïіäãîòóéòå ïîâіäîìëåííÿ ïðî Ò. Øåâ÷åíêà ÿê ëþäèíó,ìèòöÿ і ãðîìàäñüêîãî äіÿ÷à.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Ìіñöå Ò. Øåâ÷åíêà â óêðàїíñüêîìó
âіäðîäæåííіЯк зазначалося вище, діячі Кирило-Мефодіївського братства перебували під потужним впливом Т. Шевченка.
Але цей вплив відчували не лише кирило-мефодіївці. Поет став національним пророком у цілому й ідейним натхненником для нового
українства зокрема. Він створив поетизовану версію України, якавоскресає і має велике майбутнє.
З появою Т. Шевченка відпала потреба доводити, що українці – цеокремий народ, який має свою мову, літературу й, зрештою, наділений власними національними рисами. Його національно-патріотичні

48

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9твори не тільки відновлювали в поетичних образах героїчне минуле,але – і це головне – були пронизані активним духом революційної
перебудови суспільства.
Найбільша трагедія українського народу, на думку Т. Шевченка,полягала не в тому, що народ потрапив у неволю, а в тому, що вінзмирився з нею, забуваючи про своє минуле і навіть допомагаючи
сусідові «приспати» себе. З позицій цього минулого поет і закликавдо боротьби за визволення України.
Т. Шевченко активно виступав за об’єднання слов’ян, проте він ненавидів російське самодержавство: як демократ, він вбачав у царях
головних винуватців закріпачення українських селян; як федераліст – не сприймав централізм; як республіканець – був ворогом
монархії. Він виступав також і як український патріот, який бачив, щоне лише російський уряд, а й частина російської спільноти схвалює
знищення української самостійності, державності, культури.
Таким чином, творчість Т. Шевченка сприяла формуванню самосвідомості українців і створювала підґрунтя для початку нового етапу
визвольного руху.

2. Â. Âåðèãà ïðî Ò. Øåâ÷åíêà
Óðèâîê ç êíèæêè
…Але найважливішою постаттю ХIХ ст. був геніальний поет і маляр Тарас Шевченко, який своїм талантом переростав своїх сучасників. Він прожив заледве 47 років, з яких 24 перебував у кріпацтві,10 – на засланні і декілька років під поліційним наглядом, як небезпечна для режиму людина. Але в історичному розвитку України, в їїлітературі, мистецтві й культурі він займає незвичайне місце своєю
геніальною обдарованістю.
…Збірка «Кобзар» не тільки принесла славу її авторові, але також
стала початком нової епохи в історії української літератури. Взагалі
Шевченкові вірші справили велике враження на українське суспільство й відіграли велику роль у національному відродженні українцівне тільки під російською, але також і під австрійсько-польською займанщиною… Своїм палким словом він збуджував національну свідомість і закликав своїх більш щасливих земляків, щоб вони радиматері-України об’єдналися з тими обезправленими й поневоленими
братами-кріпаками, благаючи: «Обніміте ж, брати мої, найменшого
брата. Нехай мати усміхнеться, заплакана мати», і разом з цим кинув
усім своїм землякам бойовий заклик: «Вставайте, кайдани порвіте, івражою злою кров’ю волю окропіте».
Твори Т. Шевченка протягом ХIХ ст. стали політичною програмою
українського національного визвольного руху. Оповідаючи про історичне минуле України, її національне і соціальне поневолення
Московщиною, Шевченкові поезії під зовсім виразним впливом
французької революції кличуть до боротьби за національне визволення і за встановлення справедливої соціальної системи, основаноїна гідності людини.

49

1

1 ÒÅÌÀ…І тому не дивно, що «Кобзар» став для українців ХІХ і початкуХХ ст. тим, чим була Біблія для жидів (євреї. – Авт.) під час їхньої
двотисячнорічної діаспори. Заборонені російською окупаційною
владою твори Шевченка потайки ходили між народом, підтримуючи
серед нього національні традиції і свідомість національної окремішності.
Джерело: Верига Василь. Нариси з історії України (кінецьХVIII – початок ХХ ст.). – Львів: Світ, 1996. – С.117–119.

3. Çàñóäæåííÿ Ò. Øåâ÷åíêà
(26 òðàâíÿ 1847 ð.)а) Із обвинувального актаШевченко замість того, щоб довічно відчувати благоговійні відчуттядо осіб августійшої фамілії, які удостоїли викупити його з кріпосництва, писав вірші малоросійською мовою, найобурливішого змісту.
В них він то зображав плач про уявне поневолення і лихо України, тооспівував славу гетьманського правління і колишньої вольниці козацтва, то з неймовірною зухвалістю зводив наклепи і виливав жовч наосіб імператорського дому, забуваючи в них особистих своїх благодійників. Крім того, що все заборонене захоплює людей з слабким
характером, Шевченко набув між друзями своїми славу знаменитого
малоросійського письменника, а тому вірші його ще більш шкідливі інебезпечні. З улюбленими віршами в Малоросії могли виникати ізгодом укорінятися думки про уявне раювання часів гетьманщини,про щастя повернути ці часи і про можливість існування України, якокремої держави. Судячи з тієї виняткової поваги, яку почували іособисто до Шевченка, і до його віршів всі україно-слов’яністи, спочатку здавалося, що він міг бути якщо не діючою особою між ними,то знаряддям, яким вони хотіли скористуватися в своїх задумах;але, з одного боку, ці задуми були не такі вже важливі, як уявлялосяна перший погляд, а з другого, і Шевченко почав писати свої підбурливі твори ще з 1837 року, коли слов’янські ідеї не захоплювали
київських учених, як і вся справа доводить, що Шевченко не належавдо Українсько-Слов’янського товариства, а діяв окремо, захоплюючись власною зіпсованістю. Проте за підбурливий рух і зухвалість,що виходила за всякі межі, його потрібно було визнати одним з найважливіших злочинців…
б) З вироку судуХудожника Шевченка, за писання підбурливих і надзвичайно зухвалих віршів, як наділеного міцною будовою тіла, призначити рядовим в Оренбурзький окремий корпус з правом вислуги, доручивши
начальству найсуворіше наглядати, щоб від нього, ні в якому разі, немогло вийти підбурливих і пасквільних творів.
Власноручна приписка Миколи до вироку: «Під найсуворіший нагляд,заборонивши писати і малювати».
Джерело: Хрестоматія з історії Української РСР. –С. 125–126.

50Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

§7

ÒÅÌÀ

Масонство і декабристи в Україні.
Польський визвольний рух.
Соціальні протести

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè â Óêðàїíі ïî÷àëè ñåëèòèñÿ ðîñіÿíè é ïîëÿêè? Ó ÿêèõ ðàéîíàõ їõ áóëî íàéáіëüøå? 2. ßêèõ ðèñ íàáóëî
ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå óêðàїíöіâ ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії íà ïî÷àòîê XIX ñò.?
Ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ â Óêðàїíі íå îáìåæóâàâñÿ âèÿâàìè íàöіîíàëüíîãî ïðîáóäæåííÿ. Ïåâíîãî ïîøèðåííÿ íàáóëî
ìàñîíñòâî, ùî ïðèéøëî ç Єâðîïè. Àëå îñîáëèâî ïîìіòíèìè
áóëè ðîñіéñüêà é ïîëüñüêà òå÷ії ñóñïіëüíîãî ðóõó, ÿêі âèðàæàëè іíòåðåñè ðîñіéñüêîãî òà ïîëüñüêîãî íàñåëåííÿ Ðîñіéñüêîїіìïåðії. Ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå â Óêðàїíі ïîðîäæóâàëî é ñîöіàëüíі ðóõè ðіçíîї іíòåíñèâíîñòі.
1. Ìàñîíñòâî. Â Óêðàїíó ÷åðåç Ðîñіþ і Ïîëüùó â êіíöі
XVIII ñò. ïðèéøîâ ùå îäèí ðіçíîâèä ñóñïіëüíîãî ðóõó –ìàñîíñòâî. Âîíî ìàëî áàãàòîâіêîâó іñòîðіþ. ×ëåíè Îðäåíó
ìàñîíіâ, ÷è «âіëüíèõ êàìåíÿðіâ» (âіä àíãë. Mason – êàìåíÿð,ìóëÿð; ôðàíö. francmasonerie – âіëüíîìóëÿðñòâî), ñïîâіäóâàëè
іäåþ Áîãà – Âåëèêîãî Ìàéñòðà Âñåñâіòó, ïðî єäèíó ëþäñüêó
ñïіëüíîòó: «Âåñü ñâіò – öå îäíà âåëèêà ðåñïóáëіêà, äå âñі íàðîäè – îäíà ñіì’ÿ». Îñíîâíå ìàñîíñüêå ãàñëî – «Ñâîáîäà, Ðіâíіñòü, Áðàòåðñòâî». Íàïðèêіíöі XVIII ñò. ëîæі (ãóðòêè)ìàñîíіâ äіÿëè â Æèòîìèðі, Îäåñі, Õàðêîâі, Ïîëòàâі, Ëüâîâі,Ñàìáîðі òà іíøèõ ìіñòàõ. Öåíòðîì ìàñîíñüêîãî ðóõó â Óêðàїíіîñòàííüîї ÷âåðòі XVIII ñò. ñòàâ Êèїâ. Ïіñëÿ íàïîëåîíіâñüêèõ
âîєí ðóõ çíà÷íî àêòèâіçóâàâñÿ.
×ëåíàìè ëîæ ñòàëè ëіêàðі, àðõіòåêòîðè, ëіòåðàòîðè, êóïöі
òîùî. Ñåðåä ìàñîíіâ Óêðàїíè áóëî áàãàòî ïðåäñòàâíèêіâ ñòàðøèíñüêî-øëÿõåòñüêèõ ðîäèí. Çðîçóìіëî, ùî ãàñëà ìàñîíñòâà
ïðèâàáëþâàëè â éîãî ðÿäè íåçàäîâîëåíèõ êðіïàöòâîì. Õî÷àÇíàê ïîëòàâñüêîї ìàñîíñüêîї ëîæі«Ëþáîâ äî іñòèíè». Ìіñÿöüó âåðõíüîìó êóòі çíàêà – ñèìâîë
Õðèñòà òà іñòèíè; âñåâèäÿ÷å îêîñèìâîëіçóє ðîçóìîâèé і äóõîâíèé
ðîçâèòîê. Öèðêóëü áіëÿ îñíîâè
çíàêà – ñèìâîë âèùîãî ðîçóìóі íàãàäóâàííÿ ïðî çîáîâ’ÿçàííÿ ïåðåä
ëîæåþ âåñòè îáäóìàíå æèòòÿ
âіäïîâіäíî äî ïðèíöèïó іñòèííîїëþáîâі (ñåðäå÷êî)511

1 ÒÅÌÀ
ìàñîíñòâî çàïåðå÷óâàëî íàöіîíàëüíі êîðäîíè, àëå äóõ âіëüíîäóìñòâà â óìîâàõ Óêðàїíè íå ìіã íå ôîðìóâàòè ïðîòåñòó ïðîòè
íàöіîíàëüíîãî ãíіòó. Òîìó ñåðåä óêðàїíñüêèõ ìàñîíіâ ïîøèðþâàëèñü é іäåї ñëîâ’ÿíñüêîї ôåäåðàöії, ó ÿêіé óêðàїíöі áóëè áðіâíèìè ñåðåä ðіâíèõ, і íàâіòü äåðæàâíîñòі Óêðàїíè.
Îñíîâíèé íàãîëîñ íà íàöіîíàëüíі ïðîáëåìè Óêðàїíè ðîáèëà
ïîëòàâñüêà ëîæà «Ëþáîâ äî іñòèíè» (1818–1819). Äî öієї ëîæіíàëåæàëî 20 îñіá, ó òîìó ÷èñëі І. Êîòëÿðåâñüêèé. ×óòêè ïðîöþ îðãàíіçàöіþ äіéøëè äî Ïåòåðáóðãà, і öàð çàêðèâ її îñîáèñòèì óêàçîì. Ïîñòóïîâî äåÿêі ìàñîíè ïåðåõîäèëè âіä ïàñèâíîїäî äієâîї îïîçèöії öàðèçìó. Òàê, çîêðåìà, çðîáèëà ÷àñòèíà
÷ëåíіâ Ïîëòàâñüêîї ëîæі. Íà її áàçі â 1821 ð. óòâîðèëîñÿ òàєìíå«Ìàëîðîñіéñüêå òîâàðèñòâî», äóøåþ ÿêîãî áóâ ïðåäâîäèòåëü
äâîðÿíñòâà Ïåðåÿñëàâñüêîãî ïîâіòó Ïîëòàâñüêîї ãóáåðíії Âàñèëü Ëóêàøåâè÷ (áë. 1783–1866). Òîâàðèñòâî äіÿëî â óìîâàõ
ïîñèëåíîї àêòèâíîñòі ïîëіöåéñüêèõ âëàñòåé ïіñëÿ âèõîäó öàðñüêîãî óêàçó 1822 ð. ïðî çàêðèòòÿ âñіõ ìàñîíñüêèõ îðãàíіçàöіé íà òåðèòîðії Ðîñіéñüêîї іìïåðії. Â. Ëóêàøåâè÷ і éîãîîäíîäóìöі âіäñòîþâàëè іäåї äåðæàâíîї íåçàëåæíîñòі Óêðàїíèÿê ãîëîâíîї ïåðåäóìîâè âіëüíîãî ðîçâèòêó íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè, ñêàñóâàííÿ êðіïàöòâà é çàïðîâàäæåííÿ єâðîïåéñüêîїôîðìè äåðæàâíîãî óñòðîþ. Ìàëîðîñіéñüêå òîâàðèñòâî ñïðàâèëî
ïîìіòíèé âïëèâ íà ïðîáóäæåííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòіóêðàїíñüêîї іíòåëіãåíöії.
2. Äіÿëüíіñòü äåêàáðèñòіâ. Âàæëèâà ñòîðіíêà ñóñïіëüíîïîëіòè÷íîãî ðóõó â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі ïîâ’ÿçàíà çіñïðîáîþ îôіöåðіâ ðîñіéñüêîї àðìії çáðîéíîþ ñèëîþ âñòàíîâèòèâ Ðîñії êîíñòèòóöіéíèé ëàä.
Ó 1816 ð. â Ïåòåðáóðçі âèíèêëà îôіöåðñüêà òàєìíà îðãàíіçàöіÿ «Ñîþç ïîðÿòóíêó» (ç 1818 ð. «Ñîþç áëàãîäåíñòâà»). Їїî÷îëþâàëà Êîðіííà óïðàâà, ÿêіé ïіäïîðÿäêîâóâàëèñÿ ìіñöåâіóïðàâè â ãàðíіçîííèõ ìіñòàõ. Â Óêðàїíі âîíè áóëè â Òóëü÷èíіі Ïîëòàâі. Îñîáëèâî àêòèâíî äіÿëà Òóëü÷èíñüêà óïðàâà, ÿêóî÷îëþâàâ ïîëêîâíèê Ïàâëî Ïåñòåëü.
Ó 1821 ð. «Ñîþç áëàãîäåíñòâà» ðîçïàâñÿ. ×ëåíè Òóëü÷èíñüêîї óïðàâè ïðîãîëîñèëè ñòâîðåííÿ Ïіâäåííîãî òîâàðèñòâà.
Ïðîâіäíà ðîëü ó òîâàðèñòâі íàëåæàëà Ï. Ïåñòåëþ. Óòâîðèëîñÿé Ïіâíі÷íå òîâàðèñòâî іç öåíòðîì ó Ïåòåðáóðçі. Îáèäâà òîâàðèñòâà ìàëè ñïіëüíó ìåòó – øëÿõîì âіéñüêîâîãî ïåðåâîðîòó
ïîâàëèòè ñàìîäåðæàâíèé ëàä і ëіêâіäóâàòè êðіïîñíå ïðàâî. Àëåùîäî ìàéáóòíüîãî óñòðîþ äåðæàâè ïîãëÿäè ðåâîëþöіîíåðіâðîçäіëèëèñÿ. Öå ÷іòêî âèÿâèëîñÿ â їõ ïðîãðàìíèõ äîêóìåíòàõ.
52

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Ó÷àñíèêè Êèїâñüêîãî ç’їçäó Ïіâäåííîãî òîâàðèñòâà ñõâàëèëè íàïèñàíó Ï. Ïåñòåëåì ïðîãðàìó – «Ðóñüêó ïðàâäó», ÿêàïåðåäáà÷àëà ñêàñóâàííÿ êðіïàöòâà, ïåðåòâîðåííÿ âñіõ ñåëÿííà ðіâíîïðàâíèõ ãðîìàäÿí, íåäîòîðêàííіñòü ïðèâàòíîї âëàñíîñòі.
Ðîñіÿ ìàëà ñòàòè ðåñïóáëіêîþ. Îäíàê ïðîãðàìà ìіñòèëà
äèñêðèìіíàöіéíі ùîäî óêðàїíöіâ ïîëîæåííÿ. Âîíà âèçíàâàëà
ïðàâî íà ñàìîâèçíà÷åííÿ ëèøå äëÿ ïîëÿêіâ і âіäìîâëÿëà âíüîìó óêðàїíñüêîìó òà іíøèì íàðîäàì Ðîñіéñüêîї іìïåðії.
Ïðîãîëîøóâàëàñÿ ïðîâіäíà ðîëü ðîñіÿí ó ñïіâæèòòі ç іíøèìè
íàðîäàìè â ìåæàõ îäíієї äåðæàâè.
Äåùî іíøèé ïіäõіä äî ðîçâ’ÿçàííÿ íàöіîíàëüíèõ ïðîáëåì
ìàëà òàєìíà îðãàíіçàöіÿ Òîâàðèñòâî îá’єäíàíèõ ñëîâ’ÿí, óòâîðåíà â 1823 ð. ó Íîâîãðàäі-Âîëèíñüêîìó áðàòàìè-îôіöåðàìè
Àíäðієì і Ïåòðîì Áîðèñîâèìè (1798–1854; 1800–1854). Ó äîêóìåíòàõ Òîâàðèñòâà ñòàâèëàñÿ ìåòà áîðîòèñÿ ïðîòè ñàìîäåðæàâñòâà і êðіïàöòâà. Ïåðåäáà÷àëîñÿ âèçâîëåííÿ ñëîâ’ÿíñüêèõ
íàðîäіâ і ñòâîðåííÿ їõ ôåäåðàòèâíîãî ñîþçó. Ïðîòå Óêðàїíàâ ïëàíàõ òîâàðèñòâà íå ôіãóðóâàëà ÿê ÷ëåí ôåäåðàöії íàðîäіâ. Іç ÷àñîì Òîâàðèñòâî îá’єäíàíèõ ñëîâ’ÿí çëèëîñÿ ç Ïіâäåííèì.
1

2

1. Ïàâëî Ïåñòåëü – êåðіâíèê Ïіâäåííîãî òîâàðèñòâà.


2. Êіíäðàò Ðèëєєâ – ñïіâêåðіâíèê Ïіâíі÷íîãî òîâàðèñòâà, ïîåò,ÿêèé îñïіâóâàâ Ãåòüìàíùèíó é áóâ îäíèì ç íåáàãàòüîõ ðîñіéñüêèõ ïðèõèëüíèêіâ іäåї íàöіîíàëüíîãî ñàìîâèçíà÷åííÿ Óêðàїíè.

53

1

1 ÒÅÌÀ
Ìèêèòà Ìóðàâéîâ-Àïîñòîë – êîìàíäèð ×åðíіãіâñüêîãî ïîëêó. Âàæêî
ïîðàíåíîãî â áîþ éîãî óâ’ÿçíèëèâ Ïåòðîïàâëîâñüêіé ôîðòåöі,à çãîäîì ñòðàòèëè.

Çà ïðîãðàìíèìè äîêóìåíòàìè
Ïіâäåííîãî òîâàðèñòâà ùîäî ìàéáóòíüîãî Ðîñіéñüêîї іìïåðії ïåðåäáà÷àëîñü âñòàíîâëåííÿ êîíñòèòóöіéíîїìîíàðõії і ôåäåðàòèâíîãî óñòðîþ
ìàéáóòíüîї äåðæàâè.
Ó ïðîåêò Êîíñòèòóöії Ïіâíі÷íîãî
òîâàðèñòâà (àâòîð Ìèêèòà Ìóðàâéîâ) áóëî âêëþ÷åíî ïîëîæåííÿ, ÿêіïåðåäáà÷àëè ÷àñòêîâå âіäíîâëåííÿ ïðàâ óêðàїíñüêîãî íàðîäóíà âëàñíó äåðæàâó. Ïëàíóâàëîñÿ óòâîðèòè Óêðàїíñüêó, ×îðíîìîðñüêó é Áóçüêó äåðæàâè іç öåíòðàìè ó Õàðêîâі, Îäåñі éÊèєâі. Îäíàê öі ïîëîæåííÿ íå çàäîâîëüíÿëè ÷ëåíіâ òîâàðèñòâà,і ïðîåêò Êîíñòèòóöії íå çàòâåðäèëè.
Ìіñöåì äåðæàâíîãî ïåðåâîðîòó îáðàëè Óêðàїíó. ×ëåíè Ïіâäåííîãî òîâàðèñòâà ïëàíóâàëè çààðåøòóâàòè Îëåêñàíäðà Іâëіòêó 1826 ð. ïіä ÷àñ âіéñüêîâèõ ìàíåâðіâ â Óêðàїíі. Àëåöàðþ íå ñóäèëîñÿ äîæèòè äî òîãî ÷àñó. Ó ëèñòîïàäі 1825 ð. âіííåñïîäіâàíî ïîìåð ó Òàãàíðîçі. Äîâåëîñÿ ñïіøíî ìіíÿòè ïëàíèé âèñòóïàòè íåãàéíî. Ïîâñòàííÿ âіäáóëîñÿ 14 ãðóäíÿ 1825 ð.
ó Ïåòåðáóðçі é çàêіí÷èëîñÿ ïîðàçêîþ. Íåçâàæàþ÷è íà öå,
29 ãðóäíÿ âñå æ ïіäíÿâñÿ ×åðíіãіâñüêèé ïîëê, ùî ðîçòàøîâóâàâñÿíà Êèїâùèíі, àëå і éîãî âèñòóï 3 ñі÷íÿ 1826 ð. ïðèäóøèëè.
Ðóõ çà ïåðåâîðîò îòðèìàâ íàçâó «äåêàáðèñòñüêèé», âіä ðîñіéñüêîї íàçâè ìіñÿöÿ – «äåêàáðü».
3. Ïðîïàãàíäà âîëåëþáíèõ іäåé ó íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ.
Õî÷à äåêàáðèñòіâ і ðîçãðîìèëè, îïîçèöіéíèé ñàìîäåðæàâñòâóðóõ íå çíèê. Ñåðåä îñâі÷åíèõ âåðñòâ íàñåëåííÿ ïðîäîâæóâàëîñÿ
ïîøèðåííÿ àíòèêðіïîñíèöüêèõ іäåé, íå ïðèïèíÿëèñÿ ñïðîáè
îðãàíіçóâàòèñÿ äëÿ ïðîòèñòîÿííÿ ïîëіòèöі öàðèçìó. Íå ìàþ÷è êîíêðåòíîї ïðîãðàìè äіé і ÷іòêîї ïîëіòè÷íîї ìåòè, ÷ëåíè
òàєìíèõ ãóðòêіâ і ãðóï óâàæàëè ñåáå ïðîäîâæóâà÷àìè ñïðàâè
äåêàáðèñòіâ, îáãîâîðþâàëè óðîêè ãðóäíåâîãî ïîâñòàííÿ é íàìàãàëèñÿ íàìіòèòè øëÿõè îíîâëåííÿ Ðîñії.
Òàêèé õàðàêòåð ìàâ ãóðòîê ó Õàðêіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі,ùî âèíèê íà ïî÷àòêó 1826 ð. Íà òàєìíèõ çіáðàííÿõ îáãîâîðþâàëè ïîëіòè÷íó îáñòàíîâêó â іìïåðії, ñïåðå÷àëèñÿ ç ïðèâîäó
øëÿõіâ ìîæëèâîї çìіíè ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ëàäó Ðîñіé54ÒÅÌÀІñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

12

1. Іâàí Îðëàé – äèðåêòîð Íіæèíñüêîї ãіìíàçії âèùèõ íàóê. Ïіäéîãî êåðіâíèöòâîì ãіìíàçіÿ ñòàëà îäíèì іç öåíòðіâ ñóñïіëüíîãî
ðóõó ïðîòè äåñïîòèçìó â Óêðàїíі.
2. Íіæèíñüêà ãіìíàçіÿ âèùèõ íàóê. Âіëüíîäóìñòâî ñåðåä ïðîôåñîðіâ і ñòóäåíòіâ öüîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó ïðîäîâæèëî âèçâîëüíіòðàäèöії äåêàáðèñòіâ.

ñüêîї äåðæàâè. ×ëåíè ãóðòêà ïåðåïèñóâàëè òâîðè àíòèöàðñüêîãî ñïðÿìóâàííÿ é ïîøèðþâàëè їõ ñåðåä çíàéîìèõ.
Äіÿëüíіñòü ãóðòêà òðèâàëà äî ïî÷àòêó 1827 ð., ïîêè ïîëіöіÿíå ðîçãðîìèëà éîãî.
Âîëåëþáíі íàñòðîї îõîïèëè é Ãіìíàçіþ âèùèõ íàóê ó Íіæèíі. Âàæëèâó ðîëü ó öüîìó çіãðàâ її äèðåêòîð Іâàí Îðëàé
(1770–1829), ëþäèíà äåìîêðàòè÷íà é âèñîêîîñâі÷åíà. Ïåðåáóâàþ÷è â ìàñîíñüêèõ ëîæàõ Êèєâà, âіí ïîçíàéîìèâñÿ ç ïðîãðåñèâíèìè âèêëàäà÷àìè é ïіñëÿ ïåðåїçäó äî Íіæèíà çàïðîñèâїõ äî ñåáå. ×èìàëî ãіìíàçèñòіâ ñïðèéíÿëî ñâіòîãëÿä ñâîїõ íàñòàâíèêіâ. Ñåðåä íèõ áóâ і ìàéáóòíіé ãåíіàëüíèé ïèñüìåííèê
Ìèêîëà Ãîãîëü (1809–1852).
Âіëüíîäóìñòâî Ãіìíàçії âèõîäèëî äàëåêî çà ìåæі Íіæèíà.
Âëàäà, îòðèìàâøè äîíîñè, ïðîâåëà ñëіäñòâî і â 1830 ð. çâіëüíèëà ç ïîñàä âіëüíîäóìíèõ ïðîôåñîðіâ. Ï’ÿòüîõ ç íèõ áóëîçàñëàíî.
Îäíàê ñïèíèòè ïîøèðåííÿ âîëåëþáíèõ іäåé íå âäàâàëîñÿ.
Íàäòî ñèëüíî óêîðіíèëèñÿ âîíè ó ñâіäîìîñòі іíòåëіãåíöії, æèâëÿ÷èñü ÿê çàõіäíîєâðîïåéñüêîþ, òàê і óêðàїíñüêîþ äіéñíіñòþ.
4. Ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ 1830–1831 ðð. òà Óêðàїíà. Ó ëèñòîïàäі 1830 ð. ó Âàðøàâі ïî÷àëîñÿ ïîâñòàííÿ, ÿêå î÷îëþâàëè ïîëüñüêі îôіöåðè, ùî ñòàâèëè çà ìåòó âіäðîäèòè äåðæàâíіñòüÏîëüùі. Ðîñіÿíè çìóøåíі áóëè çàëèøèòè Ïîëüùó. Ùîáçàëó÷èòè íà ñâіé áіê ïðèãíîáëåíі íàðîäè, ïîëÿêè âèñóíóëè
ãàñëî: «Çà íàøó і âàøó ñâîáîäó». Ñòâîðåíèé ïîâñòàíöÿìè íà551

1 ÒÅÌÀ

Ìàðöіí Çàëåâñüêèé. Âçÿòòÿ àðñåíàëó. Ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ

1830–1831 ðð.

öіîíàëüíèé óðÿä âèðîáèâ ïðîãðàìó âіäíîâëåííÿ Ïîëüùі âêîðäîíàõ 1772 ð. і çâåðíóâñÿ ïî äîïîìîãó äî íàñåëåííÿ Ëèòâè, Áіëîðóñії òà Óêðàїíè. Ó ëþòîìó 1831 ð. ïîëüñüêі ïîâñòàíöі ñïðÿìóâàëè íà Ïðàâîáåðåæíó Óêðàїíó êàâàëåðіéñüêèé
êîðïóñ, ÿêèé ïîâèíåí áóâ ïіäíÿòè àíòèðîñіéñüêèé âèñòóï.
Ïîëüñüêà øëÿõòà óêðàїíñüêèõ çåìåëü âèñëîâëþâàëà ãîòîâíіñòü äî ïîâñòàííÿ é ñïîäіâàëàñÿ çàëó÷èòè äî ñâîїõ äіé óêðàїíñüêå ñåëÿíñòâî. Îäíàê êåðіâíèêè ïîâñòàííÿ íå çàõîòіëèäàòè êðіïàêàì âîëþ, і òі âіäìîâèëèñÿ їõ ïіäòðèìàòè. Ëèøåêіëüêà äåñÿòêіâ îôіöåðіâ – íàùàäêіâ êîçàöüêîї ñòàðøèíè –ïðèєäíàëèñÿ äî âèñòóïó. Ïîâñòàíöіâ ðîçãðîìèëè, і ðîñіéñüêі âіéñüêàâ êіíöі ñåðïíÿ 1831 ð. çàéíÿëè
Âàðøàâó.
Ïіñëÿ öèõ ïîäіé öàðèçì ïî÷àâ
ðіøó÷å âèêîðіíþâàòè ïîëüñüêèé
âïëèâ íà Ïðàâîáåðåæíіé Óêðàїíі.
Çàêðèâàëèñü ïîëüñüêі øêîëè (óêðàїíñüêèõ íå áóëî). Íàâ÷àííÿ ïåðåâîäèëîñÿ íà ðîñіéñüêó ìîâó. Ó Êðåìåíöіçàêðèëè âіäîìèé ïîëüñüêèé ëіöåé.
Íàòîìіñòü ó Êèєâі çàñíóâàëè ÓíіÄîêóìåíò ïðî âіäêðèòòÿ Óíіâåðñèòåòó Ñâ. Âîëîäèìèðà. Óíіâåðñèòåòó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі âèõîâàâ
ñîòíі ïàòðіîòіâ, ÿêі çàëèøèëè
ñëіä ó íàóöі, îñâіòі é êóëüòóðі.

56

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9âåðñèòåò Ñâ. Âîëîäèìèðà. Çàâäàííÿì íîâîãî óíіâåðñèòåòó
ìіíіñòð îñâіòè Ñåðãіé Óâàðîâ âèçíà÷èâ: «Ïîøèðþâàòè ðîñіéñüêó
îñâіòó і ðîñіéñüêó íàöіîíàëüíіñòü íà ñïîëüùåíèõ çåìëÿõ
Çàõіäíîї Ðîñії». 60 òèñ. ïîëüñüêèõ øëÿõòè÷іâ â Óêðàїíі áóëîïîçáàâëåíî äâîðÿíñòâà. Áàãàòüîõ çàñëàëè ó ãëèá Ðîñії.
Ïðè öüîìó, âñóïåðå÷ íàìіðàì âëàäè, äåÿêі çàõîäè ïðèíåñëè
óêðàїíöÿì íåñïîäіâàíі âèãîäè. Òàê, Êèїâñüêèé óíіâåðñèòåò іç÷àñîì ïåðåòâîðèâñÿ â öåíòð, ÿêîìó íàëåæàëà íàäçâè÷àéíî
âàæëèâà ðîëü ó âіäðîäæåííі óêðàїíñüêîї êóëüòóðè. Íàìàãàþ÷èñü çäîáóòè ïðèõèëüíіñòü ñåëÿí Ïðàâîáåðåææÿ, ùîá ìàòè їõçà ñîþçíèêіâ ó áîðîòüáі ïðîòè ïîëüñüêîї øëÿõòè, öàðèçì äåùîïîëіïøèâ їõ ñòàíîâèùå.
5. Ñîöіàëüíà áîðîòüáà. Âіäîìî, ùî çàíåïàä êðіïîñíèöüêèõ
âіäíîñèí âèÿâèâ ñåáå ïåðø çà âñå ó êðèçі ïîìіùèöüêîãî
ãîñïîäàðñòâà. Çàìіñòü òîãî, ùîá ïåðåáóäóâàòè ãîñïîäàðñòâî íàðåéêè ðèíêîâîї åêîíîìіêè, ïîìіùèêè ïîñèëþâàëè åêñïëóàòàöіþ êðіïàêіâ. Öå çìóøóâàëî ñåëÿí çàõèùàòè ñâîї ïðàâà. Óñÿïåðøà ïîëîâèíà ÕІÕ ñò. áóëà ñïîâíåíà ïîñòіéíèìè çіòêíåííÿìè ç ïîìіùèêàìè.
Ñîöіàëüíі âèñòóïè ñåëÿíñòâà
Ïðè÷èíè
Ïîñèëåííÿ
Æîðñòîêіñòüêðіïîñíèöüêîãî âîëîäàðіâ ìàєòêіâãíіòóòà îðåíäàòîðіâÁåçïðàâíå
ñòàíîâèùå
ñåëÿí êðіïàêіâ×èñëåííі çëîâæèâàííÿ іìïåðñüêèõ
÷èíîâíèêіâÌåòàÇâіëüíèòèñÿ
âіä êðіïîñíèöüêîї çàëåæíîñòіÎòðèìàòè çåìëþі ñòàòè âіëüíèì âèðîáíèêîì

Âіäêðèòіìàñîâі
ïîâñòàííÿ

Ïàðòèçàíñüêіíàïàäè íà ïîìіùèöüêі ìàєòêèÇáðîéíèé îïіðïîìіùèêàì,óðÿäîâöÿìі âіéñüêîâèì
êîìàíäàì

Ïîîäèíîêі òàìàñîâі âòå÷і çìàєòêіâÓáèâñòâà ïîìіùèêіâ òà їõíіõóïðàâèòåëіâÏіäïàëþâàííÿ
ïîìіùèöüêèõ
ìàєòêіâÂіäìîâà âèêîíóâàòè ïàíùèíó òà іíøіïîâèííîñòіÏñóâàííÿ
çíàðÿäü ïðàöіÎñíîâíі ôîðìè

Äåñÿòêè îñåðåäêіâ çàâîðóøåíü ïîðîäèëî íàñàäæåííÿ âіéñüêîâèõ ïîñåëåíü. Ïåðøèìè ïîâñòàëè â ëèïíі 1817 ð. áóçüêіêîçàêè íà Õåðñîíùèíі. Ëèøå ó âåðåñíі 10-òèñÿ÷íå âіéñüêî
ïðèäóøèëî áóíò. Íàéáіëüøå ïîâñòàííÿ ïðîòè ðåæèìó âіéñüêîâèõ ïîñåëåíü âèáóõíóëî 1819 ð. â ×óãóєâі. Óðÿä âèñëàâ
òóäè äâà ïіõîòíі ïîëêè і äâі ãàðìàòíі ñîòíі. Äëÿ êåðóâàííÿ
57

1

1 ÒÅÌÀ
ðîçïðàâîþ íàä íèìè ïðèáóâ ñàì íà÷àëüíèê âіéñüêîâèõ ïîñåëåíü Î. Àðàê÷åєâ. Ïîâñòàíöі òðèìàëèñÿ áіëüøå ìіñÿöÿ. Ïіñëÿòîãî ÿê їõ ïðèìóñèëè êàïіòóëþâàòè, ïî÷àëàñÿ ðîçïðàâà, æåðòâàìè ÿêîї ñòàëî ìàéæå 80 îñіá.
Ñåëÿíè â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. òàêîæ äîñèòü ÷àñòî
âäàâàëèñÿ äî âіäêðèòèõ çáðîéíèõ âèñòóïіâ. Їõ çà öåé ïåðіîäâіäáóëîñÿ äåêіëüêà ñîòåíü. Çíà÷íèé ñåëÿíñüêèé ðóõ îõîïèâ ó
1818–1820 ðð. ðÿä ïîâіòіâ Êàòåðèíîñëàâñüêîї ãóáåðíії. Ïðîòè
ïîâñòàëèõ óðÿä êèíóâ âåëèêі âіéñüêîâі ñèëè. Êðіïîñíèêè,ðîçïðàâëÿþ÷èñü ç ïîâñòàíöÿìè, âëàøòîâóâàëè ìàñîâі åêçåêóöії, ïіñëÿ ÿêèõ âіäïðàâëÿëè ïîêàëі÷åíèõ ñåëÿí íà ïîñåëåííÿäî Ñèáіðó àáî íà êàòîðæíі ðîáîòè íà Ëóãàíñüêèé ëèâàðíèé
çàâîä.
Ó 1832–1833 ðð. ñåëÿíñüêі âèñòóïè îõîïèëè Õàðêіâùèíó,×åðíіãіâùèíó é Õåðñîíùèíó. ßêðàç íà öі ðîêè ïðèïàâ íåâðîæàé і ãîëîä, ïіä ÷àñ ÿêîãî âëàäà çàëèøèëà ñåëÿíñòâî ñàìíà ñàì çі ñòèõієþ. Äëÿ ïðèäóøåííÿ âèñòóïіâ áóëî çàñòîñîâàíî
âіéñüêîâó ñèëó.
Çíà÷íîãî ðîçìàõó é ãîñòðîòè íàáðàâ ñåëÿíñüêèé ðóõ, ïîâ’ÿçàíèé ç іìåíåì Óñòèìà Êàðìàëþêà (1787–1835), íà Ïîäіëëі.
Óñòèì íàðîäèâñÿ â ñіì’ї êðіïàêіâ. Ó 25-ðі÷íîìó âіöі ïîìіùèêâіääàâ éîãî â ñîëäàòè, õî÷à ÿê áàòüêî äâîõ äіòåé Ó. Êàðìàëþêìàâ çàêîííå çâіëüíåííÿ âіä ðåêðóò÷èíè. Íîâîáðàíåöü óòіê çàðìії і â 1813 ð. ïîâåðíóâñÿ â ðіäíі ìіñöÿ. Îðãàíіçóâàâøè ãðóïó íåâäîâîëåíèõ, âіí ïî÷àâ áîðîòüáó, ùî òðèâàëà ìàéæå ÷âåðòü
ñòîëіòòÿ, â÷èíèâ áіëüøå ÿê ñòî íàïàäіâ íà ïîìіùèêіâ, êóïöіâ,øèíêàðіâ. Ó çàãîíі, ÿêèì êåðóâàâ Êàðìàëþê, â îêðåìі ïåðіîäèíàëі÷óâàëîñÿ êіëüêà òèñÿ÷ îñіá.
Óïðîäîâæ 1814–1830 ðð. âëàäі âäàâàëîñÿ êіëüêà ðàçіâ çààðåøòóâàòè Ó. Êàðìàëþêà. Âіí âèòðèìàâ æîðñòîêі òîðòóðè,çàñëàííÿ äî Ñèáіðó. Êîæíîãî ðàçó âіí óòіêàâ, ïîâåðòàâñÿ íàÏîäіëëÿ é çíîâó î÷îëþâàâ ïîâñòàíñüêèé ðóõ. Óðåøòі éîãî âáèëè іç çàñіäêè.
Óñòèì Êàðìàëþê – ãåðîї÷íà і âîäíî÷àñ òðàãі÷íà îñîáèñòіñòü. Éîãî æåðòâàìè іíîäі áóëè é íåâèííі ëþäè.
Òàêі ïîñòàòі íàé÷àñòіøå ç’ÿâëÿþòüñÿ
Â. Òðîïіíіí. Ïîðòðåò ëіòíüîãî óêðàїíñüêîãî ñåëÿíèíà. 1820 ð. ×àñòèíà
ìèñòåöòâîçíàâöіâ ââàæàє, ùîõóäîæíèê çîáðàçèâ Ó. Êàðìàëþêà.

58

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀâ óìîâàõ çàãîñòðåííÿ ñîöіàëüíèõ ñóïåðå÷íîñòåé, êîëè ñóñïіëüñòâî ùå íå âñòèãëî âèðîáèòè öèâіëіçîâàíèõ ôîðì ðîçâ’ÿçàííÿ
êîíôëіêòіâ.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ â Óêðàїíі íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò.
ðîçãîðòàâñÿ ïіä âïëèâîì єâðîïåéñüêèõ ðåâîëþöіéíèõ іäåé.
Çàõіäíà Єâðîïà, äå ïðîöåñè ìîäåðíіçàöії ðîçâèâàëèñÿ іíòåíñèâíіøå, íіæ ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії, áóëà ïðèñêîðþâà÷åì ÿêíàöіîíàëüíîãî, òàê і çàãàëüíîäåìîêðàòè÷íîãî ðóõіâ. Ïðîÿâîì
îñòàííüîãî ñòàëà äіÿëüíіñòü â Óêðàїíі ìàñîíñüêèõ ëîæ. Ó 20–
30-õ ðîêàõ XIX ñò. Óêðàїíà ñòàëà àðåíîþ ðîñіéñüêîãî і ïîëüñüêîãî ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèõ ðóõіâ. Ðîñіéñüêі ðåâîëþöіîíåðèäåêàáðèñòè ïðàãíóëè äî îíîâëåííÿ Ðîñіéñüêîї äåðæàâè,çíèùåííÿ ñàìîäåðæàâñòâà і êðіïàöòâà. Ïîëÿêè ñòàâèëè ïåðåä
ñîáîþ çàâäàííÿ íàöіîíàëüíîãî âèçâîëåííÿ é âіäíîâëåííÿ íåçàëåæíîñòі Ïîëüùі. Óêðàїíñüêèõ ïàòðіîòіâ íàñòîðîæóâàëî òå,ùî íі ðîñіéñüêі, íі ïîëüñüêі ðåâîëþöіîíåðè íå ïîãîäæóâàëèñÿíà âіäðîäæåííÿ Óêðàїíñüêîї äåðæàâè. Âîíè ââàæàëè, ùî іíòåðåñè óêðàїíöіâ öіëêîì ìîæóòü áóòè çàäîâîëåíі â îíîâëåíіéäåìîêðàòè÷íіé Ðîñії ÷è ó âіäðîäæåíіé Ïîëüñüêіé äåðæàâі. Öÿïîìèëêîâà òî÷êà çîðó ïîñëàáëþâàëà é ðîñіéñüêèé äåêàáðèñòñüêèé, і ïîëüñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõè, õî÷à ñåðåä äåêàáðèñòіâ і ïîëüñüêèõ ïîâñòàíöіâ áóëè òàêîæ é óêðàїíöі.
Ïåðøà ïîëîâèíà XIX ñò. áóëà ñïîâíåíà é ñåëÿíñüêèìè ïðîòåñòàìè, ÿêі íàáóâàëè ðіçíèõ ôîðì: âіä ïèñüìîâèõ ñêàðã íàïîìіùèêіâ äî çáðîéíîї áîðîòüáè. Óñå ñâіä÷èëî ïðî òå, ùî êðіïîñíèöòâî âіäæèëî ñâіé âіê.

Перевірте себе1. ßêó ðîëü âіäіãðàëà äіÿëüíіñòü ìàñîíñüêèõ ëîæ â Óêðàїíі?
2. ßêі ïîäії ïîâ’ÿçàíі ç íàçâàìè: à) Ïіâäåííå òîâàðèñòâî; á) Ïіâíі÷íå òîâàðèñòâî; â) Òîâàðèñòâî îá’єäíàíèõ ñëîâ’ÿí? Ó ÿêèõðîêàõ âîíè іñíóâàëè і íà ùî ñïðÿìîâóâàëè ñâîþ äіÿëüíіñòü?
3. ßêå ìàéáóòíє âіäâîäèëîñü Óêðàїíі â ïðîåêòі ÊîíñòèòóöіїÌ Ìóðàâéîâà òà «Ðóñüêіé ïðàâäі» Ï.
Ì.
Ï Ïåñòåëÿ?
4. ßêі ïîäії âіäáóâàëèñÿ â Óêðàїíі ïіä ÷àñ ïîâñòàííÿ äåêàáðèñòіâó Ïåòåðáóðçі? ßêó ðîëü âіäïîâіäíî äî ïëàíіâ ïîâñòàíöіâ ìàââіäіãðàòè ×åðíіãіâñüêèé ïîëê ó ðàçі óñïіõó éîãî âèñòóïó?
5. ßêèìè ïðè÷èíàìè ìîæíà ïîÿñíèòè íàÿâíіñòü â Óêðàїíі ðîñіéñüêîї òà ïîëüñüêîї òå÷іé ó ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîìó
ñóñïіëüíî ïîëіòè÷íîìó ðóñі?
6. ßêі íàñëіäêè äëÿ Óêðàїíè ìàëî ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ 1830–
1831 ðð.?
ðð ?
7. ßêèõ ôîðì íàáóâàâ ïðîòåñò ïðîòè ïîñèëåííÿ ñîöіàëüíîãî ãíіòó?

59

1

1 ÒÅÌÀ
8. Äå і êîëè âіäáóëèñÿ íàéáіëüøі àíòèêðіïîñíèöüêі âèñòóïè ñåëÿí êîçàêіâ òà âіéñüêîâèõ ïîñåëåíöіâ?
ëÿí,
9. ×è ñïðàâåäëèâî ñòâåðäæóâàòè, ùî ñîöіàëüíі ïðîòåñòè áóëèäàðåìíèìè é íå ìàëè æîäíèõ ïîçèòèâíèõ íàñëіäêіâ?

Ç «Ðóñüêîї ïðàâäè» Ïàâëà ÏåñòåëÿД окументиокк уммен т и…Володіти іншими людьми як власністю своєю,продавати, закладати, дарувати в спадщину людей, подібно до речей, використовувати їх по власній своїй сваволібез попередньої з ними угоди і єдино тільки для власного свого прибутку, вигоди, а іноді і примхи є справа ганебна, супротивна людству,супротивна законам природним, противна святій вірі християнській,суперечить, нарешті, заповідній волі Всевишнього, який гласить уСвятому письмі, що люди перед ним усі рівні і що одні лише діяння їхі доброчинності різницю між ними роблять. І тому не може далі в Росії
існувати дозвіл одній людині мати і називати іншу своїм кріпаком. Рабство повинне бути рішуче знищено і дворянство повинно неодмінно
відмовитися від мерзенної переваги володіти іншими людьми…
Увесь російський народ складає один стан – громадянський; всісучасні стани знищуються і зливаються в один стан – громадянський. Всі різні племена, з яких складається Російська держава, визнаються російськими і, складаючи різні свої назви, становлять одиннарод російський…
…Постановляється корінним законом Російської держави, щобудь-яка думка про федеративний устрій відкидається цілком, якнайзгубніший злочин і найбільше зло. Уникати належить усього того,що безпосередньо чи опосередковано, прямо чи непрямо, відкриточи таємно до такого устрою держави вести б могло.

та маматеріали
атеріаа лиДжерело: Освободительное движение и общественная
мысль в России ХІХ в. – М., 1991. – С. 87, 90.

Запитання і завдання
1. Ïîðіâíÿéòå ïîëîæåííÿ «Ðóñüêîї ïðàâäè», ó ÿêèõ іäåòüñÿ ïðîëіêâіäàöіþ êðіïîñíîãî ïðàâà òà ïðèíöèïè îðãàíіçàöії ìіæíàöіîíàëüíîãî ñïіâæèòòÿ â ìàéáóòíіé äåìîêðàòè÷íіé äåðæàâі. ×èçãîäíі âè ç ïðîïîçèöієþ Ï. Ïåñòåëÿ ñàìå òàêèì ÷èíîì ðîçâ’ÿçàòè íàöіîíàëüíå ïèòàííÿ?
2. Ïîðіâíÿéòå ïóíêòè «Ðóñüêîї ïðàâäè» і çìіñò ÊîíñòèòóöіїÌ. Ìóðàâéîâà ùîäî ðîçâ’ÿçàííÿ íàöіîíàëüíîãî ïèòàííÿ.

Запам’ятайте дати
 1813–1835 – ñåëÿíñüêèé ðóõ íà Ïîäіëëі ïіä êåðіâíèöòâîì Óñòèìà Êàðìàëþêà.

 1816–1825 – äіÿëüíіñòü äåêàáðèñòñüêèõ îðãàíіçàöіé.
 1817–1818 – ïîâñòàííÿ áóçüêèõ êîçàêіâ íà Õåðñîíùèíі.
 1818–1819 – äіÿëüíіñòü ìàñîíñüêîї ëîæі «Ëþáîâ äî іñòèíè».
60Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ 1819 – ïîâñòàííÿ âіéñüêîâèõ ïîñåëåíöіâ ó ×óãóєâі.
 29 ãðóäíÿ 1825 – 3 ñі÷íÿ 1826 – ïîâñòàííÿ ×åðíіãіâñüêîãî ïîëêó.
 20-òі ðîêè XIX ñò. – ïðîïàãàíäà âîëåëþáíèõ іäåé ó Õàðêіâñüêîìó
óíіâåðñèòåòі òà Ãіìíàçії âèùèõ íàóê ó Íіæèíі.

 1830–1831 – ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ.
Словник термінів Ôåäåðàöіÿ (âіä ëàò. foederatio – ñîþç, îá’єäíàííÿ) – 1) ôîðìà

äåðæàâíîãî óñòðîþ, çà ÿêîї òåðèòîðіàëüíі îäèíèöі – ÷ëåíè ôåäåðàöії – ìàþòü âëàñíі îðãàíè âëàäè і ïîðÿä іç öèì óòâîðþþòü
ñïіëüíі äëÿ íèõ äåðæàâíі îðãàíè; 2) ñîþç, îá’єäíàííÿ ãðîìàäñüêèõ
îðãàíіçàöіé.

§8Узагальнення до теми1. Íàääíіïðÿíñüêà Óêðàїíà ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї іìïåðії. Íàïðèêіíöі XVIII – íà ïî÷àòêó XIX ñò. Íàääíіïðÿíñüêà Óêðàїíàïåðåæèâàëà ñóïåðå÷ëèâèé ïåðіîä ñâîєї іñòîðії.
Ç îäíîãî áîêó, áóëî âòðà÷åíî ðåøòêè äåðæàâíîñòі. Óêðàїíàöàðñüêèì óðÿäîì íå ñïðèéìàëàñÿ, ÿê ùîñü öіëå. Âîíà ââàæàëàñÿ ÷àñòèíîþ Âåëèêîðîñії, à її ðåãіîíè éìåíóâàëèñÿ íå іíàêøå, ÿê «Ïіâäåííî-Çàõіäíà Ðîñіÿ», «Çàõіäíà Ðîñіÿ», «Ïіâäåííà
Ðîñіÿ» («Íîâîðîñіÿ»). Çà òàêèõ óìîâ çíèêàëà íàâіòü çãàäêàïðî îêðåìіøíіñòü іñòîðè÷íîї äîëі óêðàїíñüêîãî íàðîäó, ïðîéîãî äåðæàâíèöüêå ìèíóëå.
Óêðàїíîþ ñàìîäåðæàâíî ïðàâèâ ðîñіéñüêèé öàð, îïèðàþ÷èñüíà ÷èíîâíèêіâ, ÿêèõ âіí ïðèçíà÷àâ. Áóëî ëіêâіäîâàíî óêðàїíñüêå âіéñüêî, ïåðåðâàíî çâ’ÿçêè ç іíîçåìíèìè äåðæàâàìè,çíèùåíî âñі іíøі àòðèáóòè äåðæàâíîñòі. Ðîñіéñüêå ñàìîäåðæàâñòâî âçÿëî ïіä ïîâíèé êîíòðîëü âíóòðіøíє æèòòÿ Óêðàїíè.
Ëіêâіäàöіÿ çàëèøêіâ óêðàїíñüêîї àâòîíîìії â Ðîñіéñüêіéіìïåðії ðіçêî ïîãіðøèëà ñîöіàëüíå ñòàíîâèùå íàñåëåííÿ. Ïіñëÿòðèâàëîãî ïåðіîäó ñâîáîäè óêðàїíñüêå ñåëÿíñòâî çíîâó çàêðіïà÷óâàëîñÿ.
Îäíèì ç íàéîãèäíіøèõ âèòâîðіâ êðіïîñíèöüêîї ñèñòåìè
ñòàëè âіéñüêîâі ïîñåëåííÿ, ó ÿêèõ íà êàçàðìåííîìó ñòàíîâèùіïðîæèâàëî ïîíàä ïіâìіëüéîíà óêðàїíöіâ ÷îëîâіêіâ, æіíîê, äіòåé.
Ç іíøîãî áîêó, ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. Óêðàїíà âñòóïèëà â ïåðіîä ïåðåõîäó âіä àãðàðíîãî ñóñïіëüñòâà äî іíäóñòðіàëüíîãî, ùî âіäêðèâàëî ïåðåä íåþ ïåðñïåêòèâè íàöіîíàëüíîãî
âіäðîäæåííÿ.
2. Ïåðøі êðîêè äî іíäóñòðіàëüíîãî ñóñïіëüñòâà. Ó ïåðøіéïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ïî÷àâñÿ ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò, ñêëàäà611

1 ÒÅÌÀ
ëèñÿ ðèíêîâі âіäíîñèíè, áóëî çðîáëåíî ïåðøі êðîêè íà øëÿõó
ìîäåðíіçàöії ñóñïіëüñòâà. Ç’ÿâèëîñÿ ôàáðè÷íî-çàâîäñüêå âèðîáíèöòâî, ùî áàçóâàëîñÿ íà âèêîðèñòàííі ïàðîâèõ ìàøèí.
Ç êîæíèì íàñòóïíèì äåñÿòèðі÷÷ÿì âîíî ïðèøâèäøóâàëîñÿ âðîçâèòêó. Ç ïîøèðåííÿì ìàøèííîãî âèðîáíèöòâà ôîðìóâàëèñÿі êëàñè ïіäïðèєìöіâ òà íàéìàíèõ ðîáіòíèêіâ. Ñåðåä ïіäïðèєìöіâ ïåðåâàæàëè âèõіäöі ç ïîìіùèêіâ, êóïöіâ òà ìіùàí – ãîëîâíèì ÷èíîì íåóêðàїíöі. Äóæå âàæêî áóëî êîíêóðóâàòè ç íèìèóêðàїíñüêèì ñåëÿíàì. І âñå æ äåÿêèì öå âäàâàëîñÿ (Ñèìèðåíêè,ßõíåíêè, Òåðåùåíêè òà іí.).
Íà ïðîìèñëîâîìó ðîçâèòêó Óêðàїíè ïîìіòíî ïîçíà÷èëîñÿ
çàëåæíå її ñòàíîâèùå ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї іìïåðії. Öàðñüêèé
óðÿä ñòâîðþâàâ êðàùі óìîâè äëÿ ðîçâèòêó íàéáіëüø ïðèáóòêîâèõ ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñòі â Öåíòðі Ðîñії. Öå, íàñàìïåðåä,òåêñòèëüíà ïðîìèñëîâіñòü і âèãîòîâëåííÿ ðіçíîìàíіòíèõ ìåòàëåâèõ âèðîáіâ – âіä öâÿõіâ äî ñêëàäíèõ, ÿê íà òі ÷àñè, ìàøèíòà ìåõàíіçìіâ. Òðåòèíà âèãîòîâëåíîї íà ïіäïðèєìñòâàõ Ìîñêîâñüêîї, Âîëîäèìèðñüêîї, ßðîñëàâñüêîї òà äåÿêèõ іíøèõöåíòðàëüíî-ðîñіéñüêèõ ãóáåðíіé ïðîäóêöії ðåàëіçîâóâàëàñÿ âÓêðàїíі. Ó òîé ñàìèé ÷àñ іç Óêðàїíè â öі ãóáåðíії âèâîçèëàñÿ
ëèøå ñèðîâèíà òà ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêà ïðîäóêöіÿ. Òàêèé
îáìіí áóâ åêîíîìі÷íî íàäçâè÷àéíî âèãіäíèé äëÿ ðîñіéñüêèõ
ãóáåðíіé і íåâèãіäíèé äëÿ óêðàїíñüêèõ.
Óòðàòà óêðàїíöÿìè âëàñíîї äåðæàâíîñòі âïëèíóëà íà ôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîãî ñêëàäó ìіñò, êіëüêіñòü ìåøêàíöіâÿêèõ â óìîâàõ ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó øâèäêî çðîñòàëà.
Ó ìіñòàõ óêðàїíöі îïèíÿëèñÿ â ìåíøîñòі. Òàì ïåðåâàæàëè
ðîñіéñüêі ÷èíîâíèêè, êóïöі, ïðîìèñëîâöі, єâðåéñüêі òîðãîâöіé ðåìіñíèêè, çàâîä÷èêè é ôàáðèêàíòè ðіçíèõ íàöіîíàëüíîñòåé.
Ïîïðè âñі ïðîáëåìè åêîíîìі÷íèé ïîñòóï áóâ ïîìіòíèé.
Îäíàê ïðè öüîìó íîâі ïðîöåñè іñòîòíî ãàëüìóâàëèñÿ êðіïîñíèöüêèìè ïîðÿäêàìè. Ïðîÿâîì öієї ñóïåðå÷íîñòі áóëî é çðîñòàííÿ àíòèêðіïîñíèöüêèõ âèñòóïіâ. Êðіïàêè ïіäïàëþâàëè
ïîìіùèöüêі ñàäèáè, ïñóâàëè çíàðÿääÿ ïðàöі, óáèâàëè ïîìіùèêіâ, їõ óïðàâèòåëіâ òà ïðèêàæ÷èêіâ, âіäìîâëÿëèñÿ âіäðîáëÿòè
ïàíùèíó, íåðіäêî ÷èíèëè çáðîéíèé îïіð ïîìіùèöüêіé àäìіíіñòðàöії, ìіñöåâèì óðÿäîâöÿì і íàâіòü öàðñüêèì âіéñüêàì. Óñіöі ôîðìè áîðîòüáè íàé÷àñòіøå ç’ÿâëÿëèñÿ ó âçàєìîçâ’ÿçêó.
Ïðîòÿãîì ïåðøîї ïîëîâèíè ÕIÕ ñò. âіäáóëîñÿ äåêіëüêà ñîòåíü
çáðîéíèõ ñåëÿíñüêèõ âèñòóïіâ.
3. Ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ. Ïî÷àòîê íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ. Âіäïîâіääþ íà êðèçó áóëà àêòèâіçàöіÿ ñóñïіëüíî62Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïîëіòè÷íîãî ðóõó. Ó öüîìó ðóñі áóëè äâі âçàєìîïîâ’ÿçàíі òå÷ії:ïåðøà ïðåäñòàâëÿëà óêðàїíñüêèé âèçâîëüíèé òàáіð, äðóãà
áóëà ÷àñòèíîþ îïîçèöіéíîãî äî öàðèçìó ðîñіéñüêîãî äåìîêðàòè÷íîãî òàáîðó. Íà Ïðàâîáåðåææі, êðіì öèõ äâîõ òå÷іé, áóëàé òðåòÿ, çîðієíòîâàíà íà âіäíîâëåííÿ Ðå÷і Ïîñïîëèòîї. Â óñіõöèõ òàáîðàõ íàïðèêіíöі XVIII – ó ïåðøіé ÷âåðòі ÕIÕ ñò.
ãîëîâíèìè äіéîâèìè îñîáàìè áóëè äâîðÿíè.
Óêðàїíñüêå äâîðÿíñòâî (êîçàöüêà ñòàðøèíà) â òі ðîêè ïðîÿâèëî ñåáå íèçêîþ ïàòðіîòè÷íèõ òâîðіâ, іñòîðè÷íèõ òðàêòàòіâ,îðãàíіçàöієþ íåëåãàëüíèõ ãóðòêіâ, ìàñîíñüêèõ ëîæ і ìіñієþÂàñèëÿ Êàïíіñòà äî Áåðëіíà. Òà âñå æ ìàñøòàáè ïîëіòè÷íîїäіÿëüíîñòі êîçàöüêîї ñòàðøèíè ñëіä âèçíàòè ÿê íåçíà÷íі. Çàöåé ÷àñ ïîëüñüêà øëÿõòà ïіäíÿëà ïðîòè Ðîñії äâà âåëèêèõ
ïîâñòàííÿ (íàïðèêіíöі XVIII ñò. і â 1830–1831 ðð.). Ðîñіéñüêå
äâîðÿíñòâî ó 1825 ð. ñïðîìîãëîñÿ îðãàíіçóâàòè ïîâñòàííÿ
ïðîòè öàðÿ ç ìåòîþ ñïðÿìóâàòè Ðîñіþ íà øëÿõ îíîâëåííÿ. Íàïîäіáíі äії íàùàäêè êîçàöüêîї ñòàðøèíè âæå áóëè íå çäàòíі,à ñïàëàõ ïàòðіîòè÷íèõ ïî÷óòòіâ âèäàòíèé óêðàїíñüêèé ïèñüìåííèê і іñòîðèê Ïàíòåëåéìîí Êóëіø ïîÿñíþâàâ òàê: «Çі âòðàòîþâ Óêðàїíі îñòàííіõ ðåøòîê ñâîєðіäíîãî ãðîìàäñüêîãî óñòðîþ
ç’ÿâèëàñÿ ïîòðåáà âèðàçèòè ñâîþ íàðîäíіñòü ïåðåä ñóäîì
ñó÷àñíîãî і íàñòóïíèõ ïîêîëіíü».
Îäíàê íåäîîöіíþâàòè ëіòåðàòóðíî-õóäîæíþ òà іñòîðè÷íîäîñëіäíèöüêó äіÿëüíіñòü íàùàäêіâ ñëàâíèõ êîçàöüêèõ ðîäіâòåæ íå âàðòî. Öÿ äіÿëüíіñòü ïîêëàëà ïî÷àòîê óêðàїíñüêîìó
íàöіîíàëüíîìó âіäðîäæåííþ, ïëîäàìè ÿêîãî ñêîðèñòàëèñÿ
ïіçíіøі ïîêîëіííÿ óêðàїíöіâ.
Ñèòóàöіÿ çìіíèëàñÿ ïіñëÿ óòâîðåííÿ Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêîãî
òîâàðèñòâà – ïåðøîї íåëåãàëüíîї ïîëіòè÷íîї óêðàїíñüêîї îðãàíіçàöії, äî ñêëàäó ÿêîї âõîäèëè ïðåäñòàâíèêè ðіçíèõ ñòàíіâñóñïіëüñòâà (ðіçíî÷èíöі). Ç ïîÿâîþ öієї îðãàíіçàöії óêðàїíöіñòàëè áðàòè ñâîþ äîëþ ó âëàñíі ðóêè. Ãåíіàëüíèé Òàðàñ Øåâ÷åíêî ñâîєþ òâîð÷іñòþ ïåðåêèíóâ ìіñòîê ìіæ êîçàöüêèì ìèíóëèì і ñó÷àñíіñòþ, âіäíîâèâ ó ñâіäîìîñòі çåìëÿêіâ ïåðåðâàíó
òðàäèöіþ áîðîòüáè çà óêðàїíñüêó äåðæàâíіñòü. Ìèêîëà Êîñòîìàðîâ óòіëèâ öі іäåї ó ïðîãðàìíèõ äîêóìåíòàõ òîâàðèñòâà.
Ðîçãðîìëåíå íàâåñíі 1847 ð. Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêå òîâàðèñòâî âñòèãëî çàïî÷àòêóâàòè íîâó ñòîðіíêó íàöіîíàëüíîãî
âіäðîäæåííÿ. Ç’ÿâèëàñÿ ñàìîñòіéíà óêðàїíñüêà ïîëіòè÷íà îðãàíіçàöіÿ, ÿêà ðîçâèâàëà âëàñíі іäåàëè, çîñåðåäæóâàëàñÿ íàâëàñíіé äîëі. Ç êèðèëî-ìåôîäіїâöіâ ïî÷àâñÿ íîâèé åòàï íàöіîíàëüíîãî ðóõó.

631

1 ÒÅÌÀ
Тематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. Як називалась основна одиниця адміністративно-територіального поділу українських земель у складі Російської імперії напочатку ХІХ ст.?
А ВоєводствоВ Коронний крайБ ГуберніяГ Полк
2. Українські землі в середині ХІХ ст. входили до складуА Російської імперії, Речі ПосполитоїБ Австрійської і Російської імперійВ Австрійської, Російської та Османської імперійГ Румунії, Російської та Австрійської імперій
3. Програма Кирило-Мефодіївського товариства передбачалаА Скасування самодержавства і кріпацтва, утворення незалежної
української державиБ Повалення царизму, скасування кріпацтва, утворення федерації
рівноправних слов’янських держав з українською республікою у їїскладіВ Скасування кріпацтва, забезпечення рівних прав для всіх слов’янських народівГ Відродження Гетьманщини
4. Найбільше місто України у складі Російської імперії в першій
половині ХІХ ст. – цеА КиївВ ОдесаБ ХарківГ Катеринослав
5. Селянські виступи під проводом У. Кармалюка відбувалися наА ПоділліБ КатеринославщиніВ ЧернігівщиніГ Київщині
6. Візитівкою української промисловості в кінці першої половини ХІХ ст. сталоА ЦукроварінняВ ТкацтвоБ МашинобудуванняГ Металургія
7. Більшість українців у першій половині ХІХ ст. були задіяні вА ПромисловостіВ РемесліБ Сільському господарствіГ Торгівлі

Дайте відповіді на запитання
1. Чи можна кінець XVIII – початок ХІХ ст. вважати початком найтрагічнішого періоду в історії Наддніпрянської України?

64

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

2. Коли в Україні розпочався промисловий переворот? Розкажіть пройого особливості на Наддніпрянщині.
3. Які зміни в економіці свідчили про зародження ринкових відносин?
4. За яких обставин було ліквідовано Задунайську Січ? Що ви знаєтепро Азовське козаче військо?
5. Яка роль у суспільно-політичному русі належала українському
дворянству? З якої причини і як змінювалася ця роль?
6. Чим можна пояснити наявність на Наддніпрянщині російської іпольської течій суспільно-політичного руху?
7. Заповніть подану таблицю «Народні рухи в Україні в першій половині ХІХ ст.»:Виступи

ДатаМісце виступу

Хідта результати

Військових
поселенців
Селян і козаків
8. Проаналізуйте основні тенденції соціально-економічного розвитку
Наддніпрянської України в першій половині ХIХ ст. Визначте особливості
України, за якими вона відрізнялася від країн Західної Європи.
9. Які процеси відбувалися в економіці України першої половиниХІХ ст.?
10. Якими мотивами керувалися представники різних суспільних
верств України, коли брали участь у боротьбі з армією Наполеона?
11. Визначте сильні та слабкі сторони українського суспільно-політичного руху на Наддніпрянщині. Порівняйте його з російським та польським
рухами на українських землях.
12. Охарактеризуйте початок національного відродження. Хто стояв
біля його витоків?
13. Охарактеризуйте програмні вимоги та діяльність Кирило-Мефодіївського товариства. Яку роль Товариство відіграло в історії національного руху українців?
14. Яке місце в національному русі належало Т. Шевченкові? Охарактеризуйте його як людину, митця, громадського діяча.

651

2 ÒÒÅÌÀ
ÅÌÀ

Ó

§9

ðàїí
їíñüêіі çåìëіñêëàäі
Àâñòðіéñüêîї іìïåðіїíàïðèêіíöі XVIII –ó ïåðøіé ïîëîâèíі
XIX ñò.

Соціально-економічне становище

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêèì áóëî ñòàíîâèùå ãàëèöüêèõ çåìåëü ó ñêëàäі Ðå÷і Ïîñïîëèòîї â îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ її іñíóâàííÿ?
2. ×èì âіäðіçíÿâñÿ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèé ëàä Àâñòðіéñüêîїіìïåðії âіä òîãî, ÿêèé áóâ ó Ðå÷і Ïîñïîëèòіé?
1. Ïîëіòèêà Àâñòðіéñüêîї іìïåðії ùîäî óêðàїíöіâ. Ó Ãàëè÷èíі, ÿêà ñêëàäàëà ÿäðî çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü, àâñòðіéöі çàñòàëè íåîáìåæåíó âëàäó ïîëüñüêîї øëÿõòè, âіäñóòíіñòüïðîìèñëîâîñòі é òîðãіâëі, âåëèêèõ ìіñò і íîðìàëüíèõ øëÿõіâñïîëó÷åííÿ, áіäíіñòü íåîñâі÷åíîãî (øêіë óçàãàëі íå áóëî), çàêðіïà÷åíîãî ñåëÿíñòâà. Òàêîþ æ áóëà ñèòóàöіÿ і íà Áóêîâèíі,ÿêà äî ñåðåäèíè ÕІÕ ñò. àäìіíіñòðàòèâíî íàëåæàëà äî ãàëèöü-Ãåðáè óêðàїíñüêèõ êîìіòàòіâ Óãîðñüêîãî êîðîëіâñòâà âèðàæàëè
іñòîðè÷íі é ãîñïîäàðñüêі îñîáëèâîñòі êðàþ.

66Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀêîãî êðàþ. Àâñòðіÿ ðîçãëÿäàëà çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі ÿê äæåðåëî äëÿ ïîïîâíåííÿ äåðæàâíîї êàçíè ãðîøèìà, à àðìії – ñîëäàòàìè. Ùîá äîñÿãòè öèõ öіëåé, ïîòðіáíî áóëî ïåðåáóäóâàòè
æèòòÿ íîâîïðèєäíàíèõ çåìåëü. Òîìó íåâäîâçі ïіñëÿ çìіíè âëàäèó êðàї âіäáóëèñÿ ðåôîðìè â åêîíîìі÷íîìó і ñóñïіëüíîìó æèòòі.
Ðåôîðìè ïðèïàëè íà 70–80-òі ðîêè XVIII ñò., ÷àñè ïðàâëіííÿ іìïåðàòðèöі Ìàðії-Òåðåçіїї (1740–1780) òà її ñèíà Éîñèôà II(1780–1790).
Íîâîââåäåííÿ â àãðàðíіé ñôåðі ïîñіëè öåíòðàëüíå ìіñöå.
Ðåôîðìàìè âëàäà íàìàãàëàñÿ ïîëіïøèòè ñòàíîâèùå ñåëÿíñòâà –íàé÷èñëåííіøîї âåðñòâè ïіääàíèõ, à îòæå, ãîëîâíå äæåðåëî
çáèðàííÿ ïîäàòêіâ. Їì äîâåëîñÿ âіäøòîâõóâàòèñÿ âіä íåâòіøíèõ ðåàëіé – ñòàíîâèùå â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі Ãàëè÷èíè
ïðîâîêóâàëè ñîöіàëüíі êîíôëіêòè. Îêðіì Ãàëè÷èíè, íіäå âÀâñòðіéñüêіé іìïåðії âèçèñêóâàííÿ ñåëÿíñòâà íå íàáðàëî òàêèõ ïîòâîðíèõ ôîðì: ïіä ÷àñ ëіòíіõ ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ
ðîáіò ïàíùèíà ñòàíîâèëà 6 äíіâ íà òèæäåíü. Íà ïî÷àòêó 80-õðîêіâ XVIII ñò. ç’ÿâèâñÿ іìïåðàòîðñüêèé óêàç, ÿêèé ïðîãîëîñèâ çâіëüíåííÿ ñåëÿí âіä îñîáèñòîї çàëåæíîñòі âіä ïîìіùèêіâ і÷іòêî âèçíà÷èâ ðîçìіð ïàíùèíè (äî 30 äíіâ íà ðіê).
Áóëî ïðîâåäåíî òàêîæ ðåëіãіéíó ðåôîðìó. Äî ðåôîðìè ãðåêîêàòîëèöüêå é іóäåéñüêå âіðîñïîâіäàííÿ îáìåæóâàëè ó ïðàâàõ.
Їõíі ïðåäñòàâíèêè íå äîïóñêàëèñÿ äî äåðæàâíîї ñëóæáè, àєâðåїâ äî òîãî æ çîáîâ’ÿçóâàëè íîñèòè ñïåöіàëüíèé îäÿã, ñïëà÷óâàòè çà ïåðåìіùåííÿ òåðèòîðієþ ìîíàðõії ïðèíèçëèâèé
ïîäàòîê, ÿêèé òðàäèöіéíî çáèðàâñÿ ç õóäîáè.
672

2 ÒÅÌÀ
Çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëіÑõіäíà Ãàëè÷èíà

Ïіâíі÷íà Áóêîâèíà

Êîðîëіâñòâî Ãàëè÷èíè і ËîäîìåðіїÎÊÐÓÃÈ

Çàêàðïàòòÿ
Óãîðñüêå
êîðîëіâñòâî
ÊÎÌІÒÀÒÈ
(ÆÓÏÈ)

Áóêîâèíà
Çîëî÷іâñüêèé

Òåðíîïіëüñüêèé

Óæàíñüêèé

×îðòêіâñüêèé

Êîëîìèéñüêèé

Ìàðìàðîñüêèé

Ëüâіâñüêèé

Áåðåæàíñüêèé

Áåðåãіâñüêèé

Æîâêіâñüêèé

Ñòàíіñëàâñüêèé

Óãî÷àíñüêèé

Ñòðèéñüêèé

Ñàìáіðñüêèé

Ñÿíîöüêèé

Ïåðåìèøëüñüêèé

Ñòàíîâèùå äîêîðіííî çìіíèëîñÿ ïіñëÿ ïðèëó÷åííÿ êðàþ äîÀâñòðії. Êàòîëèöüêà, ïðîòåñòàíòñüêà òà ãðåêî-êàòîëèöüêà
öåðêâè áóëè çðіâíÿíі â ïðàâàõ. Âіðÿíàì îäíàêîâîþ ìіðîþ âіäêðèâàëàñÿ äîðîãà äî óíіâåðñèòåòіâ, äåðæàâíîї ñëóæáè, äîçâîëÿëîñÿ ïðîäàâàòè é êóïóâàòè çåìëþ òîùî.
Îñêіëüêè êàòîëèöüêà öåðêâà êîíòðîëþâàëà òîäіøíþ ñèñòåìó
îñâіòè, ðåëіãіéíі ðåôîðìè áóëè ïîâ’ÿçàíі ç îñâіòíіìè. Ó Ëüâîâіçàìіñòü çàêðèòîї єçóїòñüêîї àêàäåìії â 1784 ð. âіäêðèëè óíіâåðñèòåò. Ïðè íüîìó äіÿâ Ðóñüêèé іíñòèòóò, äå íà ôіëîñîôñüêîìóі áîãîñëîâñüêîìó ôàêóëüòåòàõ íàâ÷àëèñÿ óêðàїíöі. Ïî÷àëà
ïðàöþâàòè ìåðåæà ñåìіíàðіé, ÿêі ãîòóâàëè ãðåêî-êàòîëèöüêèõ
ñâÿùåíèêіâ. Іíøèì íîâîââåäåííÿì ñòàëî çàïðîâàäæåííÿ ïî÷àòêîâèõ і ñåðåäíіõ øêіë. Ó ïî÷àòêîâіé øêîëі íàâ÷àííÿ ìàëîïðîâîäèòèñÿ ðіäíîþ ìîâîþ.
Ðåôîðìè áåçïîñåðåäíüî çà÷åïèëè äâà ãîëîâíèõ ñòàíè óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà – ñåëÿíñòâî і äóõîâåíñòâî. Äîëÿ ãàëèöüêèõ ñåëÿí âèÿâèëàñÿ êðàùîþ, íіæ ó ñïіââіò÷èçíèêіâ óÐîñіéñüêіé іìïåðії. Ó òîé ÷àñ, ÿê Éîñèô II ëіêâіäîâóâàâ íàéîãèäíіøі âèÿâè êðіïàöòâà, Êàòåðèíà II ââîäèëà éîãî äëÿ ìіëüéîíіâ óêðàїíöіâ. Íîâîââåäåííÿ â Àâñòðіéñüêіé іìïåðії õî÷ і íå68Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÐàòóøà â Áåðåæàíàõ. Ñó÷àñíèé âèãëÿä. Ó 1805 ð. òóò âіäêðèëè
âіäîìó Áåðåæàíñüêó ãіìíàçіþ.

óñóíóëè ïðîòèñòîÿííÿ ïîìіùèêіâ і ñåëÿí, àëå äåùî éîãî ïîñëàáèëè. Ùîäî äóõîâåíñòâà, òî ðåôîðìè ïðèùåïèëè éîìóíîâó ïîâåäіíêó, ÿêà ïîëÿãàëà â ìîðàëüíîìó îáîâ’ÿçêó ïîøèðþâàòè ñåðåä âіðóþ÷èõ îñâіòó, ïðîïàãóâàòè ïåðåäîâі ìåòîäè
ãîñïîäàðþâàííÿ, âіäêðèâàòè øêîëè, іíàêøå êàæó÷è, ñëóæèòè
íàðîäîâі. Ìîæëèâîñòі äóõîâåíñòâà â öіé ñïðàâі çáіëüøóâàëèñÿâ ìіðó òîãî, ÿê ïіäâèùóâàëàñü éîãî îñâі÷åíіñòü – ðåçóëüòàò
ïîÿâè íîâèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ.
Ðåôîðìè ïîçèòèâíî ïîçíà÷èëèñÿ íà ãîñïîäàðñüêîìó æèòòіÇàõіäíîї Óêðàїíè. Àëå âîíè íå áóëè òàêèìè ãëèáîêèìè, ùîáñóòòєâî çìіíèòè ñèòóàöіþ, ùî ñêëàëàñÿ òóò ùå çà ÷àñіâ Ðå÷іÏîñïîëèòîї. Äî òîãî æ íàñòóïíèêè іìïåðàòîðіâ-ðåôîðìàòîðіâËåîïîëüä II (1790–1792) і Ôðàíö II (1792–1835) ñòàëè íà øëÿõêîíòððåôîðìè, îñîáëèâî â ñåëÿíñüêîìó ïèòàííі. Áóëî ñêàñîâàíî îáìåæåííÿ íà êіëüêіñòü äíіâ ïàíùèíè, çðîñëè ïîâèííîñòі.
2. Ñîöіàëüíà і íàöіîíàëüíà ñòðóêòóðà òà ñòàíîâèùå
íàñåëåííÿ. Ó çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ, ïðèєäíàíèõ äîáàãàòîíàöіîíàëüíîї Àâñòðіéñüêîї іìïåðії, ïåðåâàæàëè, çðîçóìіëî,óêðàїíöі. Àëå ïðîæèâàëî é ÷èìàëî ïîëÿêіâ, єâðåїâ, óãîðöіâ, íіìöіâ, ðóìóíіâ òîùî. Íà ñîöіàëüíіé äðàáèíі óêðàїíñòâî çàéìàëî
íèæ÷і ùàáëі é áóëî ïðåäñòàâëåíå ãîëîâíèì ÷èíîì ñåëÿíñòâîì.
Óêðàїíöі îïèíèëèñÿ â ìåíøîñòі â ìіñòàõ. Ñåðåä ãîðîäÿí ÑõіäíîїÃàëè÷èíè äîìіíóâàëè ïîëÿêè, Ïіâíі÷íîї Áóêîâèíè – ðóìóíè,692

2 ÒÅÌÀ
Çàêàðïàòòÿ – óãîðöі. Îêðіì òîãî,Ëüâіâ, ×åðíіâöі òà îêðóæíі öåíòðè
çàïîëîíèëî ÷èñëåííå àâñòðіéñüêå
÷èíîâíèöòâî.
Ïîëіòèêà àâñòðіéñüêîãî óðÿäó
áóäóâàëàñÿ çà âіäîìèì ùå іç ÷àñіâðèìñüêèõ öåçàðіâ ïðèíöèïîì «ðîçäіëÿé і âîëîäàðþé».
Ïîëüñüêà øëÿõòà ïіñëÿ ïàäіííÿÐå÷і Ïîñïîëèòîї ôîðìàëüíî âòðàòèëà âëàäó íàä íàñåëåííÿì ÑõіäíîїÃàëè÷èíè. Àëå ãîëîâíі її ïðèâіëåї çàëèøèëèñÿ íåäîòîðêàííèìè.
Óðÿä ïðîòèñòàâëÿâ іíòåðåñè ïîëÿêіâ òà óêðàїíöіâ é íåçìіííî çàõèÂ. Êàñіÿí. Íà ïàíùèíó.
Âèñíàæëèâà ïðàöÿ íàùàâ ïîëüñüêó ìåíøіñòü. Ïîäіáíàïîìіùèöüêèõ ïîëÿõ
ñèòóàöіÿ ñêëàëàñÿ é íà Çàêàðïàòòіðîçîðÿëà ñåëÿí, àëå âæåòà Áóêîâèíі, äå ãîñïîäàðþâàëè âіäíå äàâàëà ïðèáóòêіâïîâіäíî óãîðñüêі ïàíè òà ðóìóíñüêіі çåìëåâëàñíèêàì.
áîÿðè.
Ñîöіàëüíå ñòàíîâèùå óêðàїíöіâ â Ãàëè÷èíі, íà Áóêîâèíі,ó Çàêàðïàòòі âèçíà÷àëîñÿ òèì, ùî áіëüøіñòü ç íèõ áóëè ôåîäàëüíî çàëåæíèìè. Ïіñëÿ ïåâíîãî ïîñëàáëåííÿ ïіä ÷àñ ðåôîðì
ðîçìіðè ïàíùèíè, ÿêó âèêîíóâàëè êðіïàêè, ïîñòіéíî çðîñòàëè.
Її íåðіäêî çíîâó äîâîäèëè äî 5–6 äíіâ íà òèæäåíü. Âіäáóâàâñÿ
ïðîöåñ îáåççåìåëåííÿ.
Ñåëÿíñüêі íàäіëè êàòàñòðîôі÷íî çìåíøóâàëèñÿ, çðîñòàëà
êіëüêіñòü áåççåìåëüíèõ. Ñåëÿíñòâî áіäóâàëî. Îäíà ç òîäіøíіõãàçåò òàê çìàëüîâóâàëà ïîáóò ñåëÿí-ãàëè÷àí: õàòè çäåáіëüøîãî
÷îðíі é òåìíі, áåç äèìàðіâ і áåç ïіäëîãè, îäÿã óáîãèé, õàð÷іïіñíі òà íåñìà÷íі é òîìó ìàëîêîðèñíі, õóäîáà âèñíàæåíà,ìàëîðîñëà, õâîðà.
Ìіùàíè òåæ çàçíàâàëè óòèñêіâ. Ìіñòà, çà íåçíà÷íèì âèíÿòêîì (Ëüâіâ, äåÿêі іíøі), íå ìàëè ñàìîâðÿäóâàííÿ. Íåðіäêîíàñåëåííÿ íåâåëèêèõ ìіñò âіäáóâàëî ïàíùèíó òà іíøі ïîâèííîñòі íàðіâíі іç ñåëÿíàìè.
3. Ñòàí åêîíîìіêè òà ñîöіàëüíі ïðîòåñòè íàñåëåííÿ.
Çàõіäíà Óêðàїíà çàëèøàëàñÿ àãðàðíèì êðàєì, ó ÿêîìó ãîñïîäàðþâàëè âåëèêі ìàãíàòè. Âîíè íàìàãàëèñÿ íàðîñòèòè
âèðîáíèöòâî çà ðàõóíîê âèçèñêó ñåëÿí. Ëèøå â ïîîäèíîêèõ
ìàєòêàõ ïðàãíóëè âèêîðèñòîâóâàòè àãðîòåõíі÷íі äîñÿãíåííÿ,çàñòîñîâóâàëè íàéìàíó ïðàöþ. Ó öüîìó ïëàíі ñèòóàöіÿ íå âіäðіçíÿëàñÿ âіä òієї, ùî ìàëà ìіñöå â ïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі.
70Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÂіä ïî÷àòêó XIX ñò. ðåãðåñèâíі ïðîöåñè ñïîñòåðіãàëèñÿ âñëàáêіé ïðîìèñëîâîñòі, ïðåäñòàâëåíіé ãîëîâíèì ÷èíîì ëåãêîþі âèäîáóâíîþ ãàëóçÿìè, ÿêі ñïèðàëèñÿ ïåðåâàæíî íà ìàíóôàêòóðíå âèðîáíèöòâî. Ïî÷àòîê ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó âíіìåöüêèõ і ÷åñüêèõ ïðîâіíöіÿõ Àâñòðії äóæå íåãàòèâíî âïëèíóâ íà ãàëèöüêó ïðîìèñëîâіñòü. Áіëüø-ìåíø êîíêóðåíòîñïðîìîæíèìè çàëèøèëèñÿ ëèøå ãóðàëüíèöòâî é áðîâàðíèöòâî,ñіð÷àíà ïðîìèñëîâіñòü. Ïðî íèçüêèé çàãàëüíèé ðіâåíü ïðîìèñëîâîñòі êðàþ ñâіä÷èâ і íåâåëèêèé âіäñîòîê çàéíÿòîãî â íіéíàñåëåííÿ – 5,6 %.
Íàñëіäêîì ñòàëî íàðîñòàííÿ ñîöіàëüíèõ ïðîòåñòіâ. Íàéïîøèðåíіøèìè їõ ôîðìàìè áóëî ïîäàííÿ êîëåêòèâíèõ ñêàðãäî àäìіíіñòðàòèâíèõ îðãàíіâ òà ïîâ’ÿçàíі ç íèìè áàãàòîðі÷íіñóäîâі ïðîöåñè ñåëÿíñüêèõ ãðîìàä іç çåìëåâëàñíèêàìè. ßêïðàâèëî, âîíè çàêіí÷óâàëèñÿ íà êîðèñòü ïîìіùèêіâ, àëå âöüîìó ïðîòèñòîÿííі ñåëÿíè çãóðòîâóâàëèñÿ, ó íèõ ç’ÿâëÿëèñÿ
ìóæíі âàòàæêè. Ôîðìîþ ïðîòåñòó ëèøàëèñÿ âòå÷і ñåëÿí, ÿêіîñîáëèâî ïî÷àñòіøàëè â 30–40-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. Àäìіíіñòðàöіÿêðàþ ùîðîêó ïóáëіêóâàëà â ïðåñі ñîòíі îãîëîøåíü ïðî ðîçøóê
óòіêà÷іâ, êіëüêіñòü ÿêèõ ïîñòіéíî çðîñòàëà.
Ïîâñÿêäåííèì ÿâèùåì ñòàëè ïîòðàâè ïàíñüêèõ ïîñіâіâòà ëóê, ïîðóáêà ëіñіâ, ðîçïðàâà íàä ñіëüñüêîþ ñòàðøèíîþ.
Íåðіäêî ñåëÿíè âäàâàëèñÿ äî ïіäïàëіâ ïîìіùèöüêèõ ñàäèá,ãóðàëåíü òà іíøèõ ïіäïðèєìñòâ. Ó 20–40-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. ïіäïàëè ñòàëè ìàéæå áóäåííіñòþ. Âåäó÷è
áîðîòüáó ïðîòè îêðåìèõ êðіïîñíèêіâ,ñåëÿíè íåðіäêî âèñòóïàëè é ïðîòè óðÿäîâîї àäìіíіñòðàöії: íå ïîãîäæóâàëèñÿ
ñïëà÷óâàòè äåðæàâíі ïîäàòêè, áîéêîòóâàëè ðåêðóòñüêі íàáîðè òîùî.
Íà Áóêîâèíі â 1838 ð. ñåëÿíñüêі çàâîðóøåííÿ îõîïèëè ìàéæå âåñü êðàé.
Êðіïàêè ãðîìàäàìè âіäìîâëÿëèñÿ âèêîíóâàòè íàâ’ÿçàíі ïîìіùèêàìè óãîäè,â ÿêèõ іøëîñÿ ïðî çáіëüøåííÿ ñåëÿíñüêèõ ïîâèííîñòåé. Ëèøå çà äîïîìîãîþ
óðÿäîâèõ âіéñüê öі âèñòóïè âäàëîñÿ
ïðèäóøèòè. Íîâі ìàñîâі çàâîðóøåííÿ
ñïàëàõíóëè â 1843–1844 ðð. Ñåðåä ñåëÿí
Ëóê’ÿí Êîáèëèöÿ
ç’ÿâèâñÿ ëіäåð – Ëóê’ÿí Êîáèëèöÿ
ñòàâ âèðàçíèêîì
(áë. 1812–1851). Æèòåëі 22 áóêîâèíïðàãíåííÿ áóêîâèíñüêèõ ñіë, ÿêèìè âіí êåðóâàâ, çàõîöіâ äî ñîöіàëüíîãîі íàöіîíàëüíîãî
ïèëè ëіñè é ïàñîâèñüêà, âіäìîâèëèñÿ
âèçâîëåííÿ.
âіä ïîâèííîñòåé, âèãíàëè ÷èíîâíèêіâ і
71

2

2 ÒÅÌÀ
âñòàíîâèëè ñàìîâðÿäóâàííÿ. ßê і â ïîïåðåäíіõ âèïàäêàõ, ïðîòè
ñåëÿí çàñòîñóâàëè âіéñüêîâó ñèëó. Êіëüêà ñîòåíü ïîâñòàíöіâ,ó òîìó ÷èñëі Ë. Êîáèëèöþ, çààðåøòóâàëè, ïîêàðàëè êèÿìè éðіçêàìè.
Ïåðåëі÷åíі ôîðìè ïðîòåñòó ñåëÿí áóëè ïîøèðåíі â óñіéÇàõіäíіé Óêðàїíі. Ó Ïðèêàðïàòòі â ãіðñüêèõ îêðóãàõ âîíèäîïîâíþâàëèñÿ òðàäèöіéíîþ ôîðìîþ âіäêðèòîї çáðîéíîї áîðîòüáè – ðóõîì îïðèøêіâ. Íåâåëèêі çàãîíè íàïàäàëè íà ïàíñüêіäâîðè òà äåðæàâíі ìàєòêè, âіäáèðàëè àáî çíèùóâàëè ìàéíî,ðóéíóâàëè ïîìіùèöüêі ñàäèáè, ðîçïðàâëÿëèñÿ ç àäìіíіñòðàöієþ. Îñîáëèâîãî ðîçìàõó ðóõ îïðèøêіâ íàáóâ ó 1810–1825 ðð.
Íàéáіëüøó ïîïóëÿðíіñòü ñåðåä âàòàæêіâ îïðèøêіâ ìàâ Ìèðîí
Øòîëþê. Ëèøå â 1830 ð. éîãî çàãіí óñå æ ðîçãðîìèëè, àÌ. Øòîëþêà ñòðàòèëè. Äëÿ ïðèäóøåííÿ ðóõó îïðèøêіâàâñòðіéñüêèé óðÿä çàïðîâàäèâ ïîëüîâі ñóäè, âèêîðèñòîâóâàâ
âіéñüêî, çàãîíè òàê çâàíèõ ãіðñüêèõ ñòðіëüöіâ, ïðèêîðäîííó
âàðòó, îõîðîíó ñîëåâàðåíü, òþòþíîâèõ ñêëàäіâ òîùî.
Ïðèâîäîì äëÿ ìàñîâîãî âèñòóïó ñåëÿí Çàêàðïàòòÿ â 1831 ð.
ñòàëè îáìåæåííÿ (êàðàíòèíè, îçáðîєíі êîðäîíè íà äîðîãàõ,çàáîðîíà ïåðåñóâàííÿ), ââåäåíі ó çâ’ÿçêó ç åïіäåìієþ õîëåðè.
Àëå ïîâñòàëі ñåëÿíè âèñòóïàëè âçàãàëі ïðîòè âñієї ñèñòåìè
іñíóþ÷èõ çåìåëüíèõ âіäíîñèí. Ïіä âïëèâîì öèõ çàâîðóøåíü
óãîðñüêèé óðÿä ìóñèâ äåùî çìіíèòè â ñòàíîâèùі ñåëÿíñòâà:çàêîí 1836 ð. ñêàñóâàâ ÷àñòèíó äðóãîðÿäíèõ íàòóðàëüíèõ ïîâèííîñòåé, à äåÿêі іíøі, çà çãîäîþ ïîìіùèêà, äîçâîëÿëîñÿ
âèêóïèòè òèì÷àñîâî àáî íàçàâæäè. Ñåëÿíàì íàäàâàëîñÿ ïðàâî
ïåðåõîäèòè âіä îäíîãî ïîìіùèêà äî іíøîãî çà óìîâè âèêîíàííÿ âñіõ ïîâèííîñòåé, ñïëàòè ïîäàòêіâ і áîðãіâ. Òðîõè
îáìåæóâàëèñÿ ïðàâà ïîìіùèêà ó ñïðàâі ñóäî÷èíñòâà ùîäî ñåëÿí і ñêàñîâóâàëîñÿ ôіçè÷íå ïîêàðàííÿ. Îäíàê çáåðіãàëèñÿ âñіíàéòÿæ÷і ïîâèííîñòі é ðàçîì ç òèì ïіäòâåðäæóâàëîñÿ ïðàâî
ïîìіùèêіâ íà âîëîäіííÿ çåìëÿìè.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯßê і íà Íàääíіïðÿíùèíі, ïåðåâàæíà áіëüøіñòü óêðàїíñüêîãî
íàñåëåííÿ Çàõіäíîї Óêðàїíè áóëà çàéíÿòà â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі. Óêðàїíöі çàéìàëè íèæ÷і ùàáëі ñóñïіëüíîї ïіðàìіäè.
Óêðàїíñüêîї øëÿõòè ó êðàї íå іñíóâàëî, à іíòåëіãåíöіÿ áóëàíå÷èñëåííà. Çíà÷íèé âïëèâ íà ñòàíîâèùå óêðàїíöіâ â Àâñòðіéñüêіé іìïåðії ñïðàâèëè ðåôîðìè Ìàðії-Òåðåçії òà Éîñèôà II.
Áóëî çíèùåíî íàéæîðñòîêіøі ïðîÿâè êðіïîñíèöòâà, ÷àñòêîâî
ëіêâіäîâàíî ïåðåïîíè äëÿ êóëüòóðíî-îñâіòíüîãî ðîçâèòêó
óêðàїíöіâ. ßê і іíøі ðåãіîíè Àâñòðіéñüêîї іìïåðії, óêðàїíñüêіçåìëі ïîñòóïîâî âòÿãóâàëèñÿ â ìîäåðíіçàöіéíі ïðîöåñè. Àëå
72

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ íå âñòèãëî ñïîâíà ñêîðèñòàòèñÿ їõ ðåçóëüòàòàìè. Íàñòóïíèêè іìïåðàòîðіâ-ðåôîðìàòîðіâ âіäìîâèëèñÿ âіä áіëüøîñòі íîâîââåäåíü ñâîїõ ïîïåðåäíèêіâ, і öåçàãîñòðèëî ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íó ñèòóàöіþ.
Ïåðøà ïîëîâèíà XIX ñò. áóëà ñïîâíåíà ñåëÿíñüêèìè ïðîòåñòàìè, ÿêі íåðіäêî íàáóâàëè õàðàêòåðó çáðîéíîї áîðîòüáè.
Ìàñîâèé îïіð êðіïîñíèöòâó áóâ іíäèêàòîðîì íàñòðîїâ êðàÿí, ÿêіíå õîòіëè ìèðèòèñÿ іç çáåðåæåííÿì іñíóþ÷èõ ïîðÿäêіâ.

Перевірте себе1. ßêó ðîëü âіäіãðàëè ðåôîðìè Ìàðії-Òåðåçії і Éîñèôà II ó ðîçâèòêó åêîíîìі÷íîãî é ñóñïіëüíîãî æèòòÿ Ãàëè÷èíè òà Áóêîâèíè?
2. ßêèé âïëèâ ñïðàâèëè іìïåðàòîðñüêі ðåôîðìè íà ðåëіãіéíå éêóëüòóðíå æèòòÿ êðàþ?
3. ßêèì áóëî íàöіîíàëüíå òà ñîöіàëüíå ñòàíîâèùå óêðàїíñüêîãî
íàñåëåííÿ íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò.?
ñò ?
4. Ó ÷îìó ïîëÿãàëè ïðè÷èíè ñîöіàëüíîї áîðîòüáè?
5. Íàçâіòü ôîðìè àíòèêðіïîñíèöüêîї áîðîòüáè íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ.
çåìëÿõ
6. Ùî âè çíàєòå ïðî îïðèøêіâ і їõ âàòàæêà Ì
Ì. Øòîëþêà?
7. Ñõàðàêòåðèçóéòå Ëóê’ÿíà Êîáèëèöþ ÿê ñåëÿíñüêîãî âàòàæêà.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Æèòòÿ ñåëÿí Ãàëè÷èíè і Áóêîâèíè
â 40–50-õ ðîêàõ ÕIÕ ñò. Óðèâîê ç ïîäîðîæíіõëèñòіâ ïèñüìåííèêà Âàñèëÿ Êåëüñієâà– Мудрий ви пан, горщики наші оглянули, по спідницях наших бабі по рушниках, і по носах наших, як по книзі читаєте, які народи донас приходили, а чи чули ви про панщину?
– Чув. Тепер вісімнадцять років, як вас звільнили (В. Кельсієв подорожував у 1866 р. – Авт.).
– Так, пане; ви все знаєте; так слухайте ж: тоді над нами були отамани, хлопи такі ж, як ми, вони ганяли нас на панщину. Три дні натиждень працювали ми на панів, а три дні – на себе. Запізниться
людина на панщину хоча б на півгодини, ще день на тиждень працювати буде, а заборгував пану, то й п’ять і шість днів працював.
– Так і повсюдно було?
– Не знаю того. Працювали ми, а отаман стояв над нами з нагайкою і підстьобував.
– Хлоп хлопа?
– Хлоп хлопа, пане, підстьобував, тому що якщо він не став бипідстьобувати, то економ панський, або орендар, чи посесор покликали б панських гайдуків і дали б отаману двадцять, тридцять і сорок нагайок…
Джерело: Хрестоматія з історії Української РСР. – С. 119.

73

2

2 ÒÅÌÀ
Запитання і завдання
Âèêîðèñòàéòå íàâåäåíèé óðèâîê ó ðîçïîâіäі ïðî ñîöіàëüíå ñòàíîâèùå çàõіäíîóêðàїíñüêîãî ñåëÿíñòâà.

2. Ç ïðîòîêîëó äîïèòó Ëóê’ÿíà ÊîáèëèöіЩо ж стосується підбурювання тутешніх гірських підданих… тойого треба б приписати… головним чином Лук’янові Кобилиці, якийпоширив між підданими ідею, що вони вільні й мусять відібрати удідичів (поміщиків. – Авт.) ліси. Для обґрунтування цього твердження оповідав Кобилиця підданим, що він має цісарський патент
(указ. – Авт.), друкований золотими буквами, який забезпечує населенню Русько-Кимполунзької округи ці свободи. Але під час детального допиту він сказав, що не мав такого патенту, що він тільки
купив книжку про права і повинності гірських підданих, яка мала позолочену печатку, й через що він прийшов до думки, що вона писана
золотими буквами. З цього патенту він сказав зробити багато копійдля тутешніх підданих. Коли його було допитано після арешту і обвинувачено в бунтарстві, то виявилося, що ця книжка, якої не знайдено в нього, є не що інше, як твір камерального радника
Дрдацького – про патенти панщини в Галичині й Буковині…
Джерело: Селянський рух на Буковині в 40-х роках ХІХ століття: Збірник документів. – К., 1949. – С. 158.

Запитання і завдання
×îìó êåðіâíèêè ñåëÿíñüêèõ âèñòóïіâ ÷àñòî (ÿê ó öüîìó ðàçіË. Êîáèëèöÿ) òâåðäèëè, ùî ìàþòü äîêóìåíòè ïðî çâіëüíåííÿ
ñåëÿí, àëå ïîìіùèêè ïðèõîâóþòü öå?

Запам’ятайте дати
 70–80-òі ðîêè XVIII ñò. – ðåôîðìè Ìàðії-Òåðåçії òà Éîñèôà II.
 1784 – çàñíóâàííÿ Ëüâіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, ïðè ÿêîìó äіÿâÐóñüêèé іíñòèòóò. (Ôîðìàëüíî ç 1661 ð. çãіäíî ç óêàçîì ïîëüñüêîãî êîðîëÿ ñòàòóñ óíіâåðñèòåòó ìàëà Ëüâіâñüêà єçóїòñüêà êîëåãіÿ).
 1810–1815, 1831 – «õîëåðíі áóíòè» â Çàêàðïàòòі.
 1843–1844 – ïîâñòàííÿ ïіä ïðîâîäîì Ë. Êîáèëèöі.
 1846 – ñåëÿíñüêі ïîâñòàííÿ â Ãàëè÷èíі.

§10Початок українського
національного відродження

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè ïî÷àëîñÿ і â ÷îìó âèÿâèëîñÿ óêðàїíñüêå
íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ â Íàääíіïðÿíùèíі? 2. Çà ÿêèõ îáñòàâèí âèíèêëà Óêðàїíñüêà ãðåêî-êàòîëèöüêà öåðêâà?
3. ßêі іäåї ïðîïàãóâàëî єâðîïåéñüêå Ïðîñâіòíèöòâî?
74Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

1. Ïðîáóäæåííÿ íàöіîíàëüíîãî æèòòÿ. ßê і â Íàääíіïðÿíùèíі, іìïåðñüêà ïîëіòèêà íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ
âèêëèêàëà îïіð óêðàїíöіâ, ÿêі ðîçãîðíóëè áîðîòüáó çà çáåðåæåííÿ ñâîєї ñàìîáóòíîñòі, çà ñâîї íàöіîíàëüíі ïðàâà. Ó ïåðøіéòðåòèíі ÕІÕ ñò. òàì ïî÷àëîñÿ íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ.
Ðåôîðìè Ìàðії-Òåðåçії і Éîñèôà ІІ ñòâîðèëè ïåðåäóìîâèäëÿ êóëüòóðíîãî ïðîãðåñó. Ó êðàї çáіëüøèëàñÿ ÷èñåëüíіñòüóêðàїíñüêîї іíòåëіãåíöії, ÿêà äåäàëі ÷àñòіøå çàìèñëþâàëàñÿíàä ñòàíîâèùåì íàðîäó, éîãî ìèíóëèì, ñó÷àñíèì і ìàéáóòíіì.
Àëå íàñòóïíèêè іìïåðàòîðіâ-ðåôîðìàòîðіâ ïіøëè øëÿõîì ðåàêöії íå ëèøå â ñåëÿíñüêîìó ïèòàííі, à é ó êóëüòóðíî-îñâіòíіé ñôåðі. Ó 1805 ð. ïî÷àòêîâі øêîëè áóëè ïîñòàâëåíі ïіäêîíòðîëü ðèìî-êàòîëèöüêîї öåðêâè. Ðóñüêèé іíñòèòóò ïðèËüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі â 1809 ð. çàêðèëè. Ó 1812 ð. âëàäà
ñêàñóâàëà îáîâ’ÿçêîâіñòü îñâіòè. Óíàñëіäîê öüîãî ðіøåííÿ
êіëüêіñòü äіòåé ó øêîëàõ ðіçêî çìåíøèëàñÿ. Çäàâàëîñÿ, ùîíàä àâñòðіéñüêèìè òåðèòîðіÿìè Óêðàїíè çíîâó îïóñòèâñÿ ìîðîê íåïèñüìåííîñòі òà íåâіãëàñòâà, ùî çàõіäíі óêðàїíöі îïèíèëèñÿ â ãіðøèõ óìîâàõ, íіæ їõ íàääíіïðÿíñüêі áðàòè. Àäæåïіäðîñіéñüêà Óêðàїíà ïàì’ÿòàëà ïðî Ãåòüìàíùèíó і Çàïîðîçüêó Ñі÷, óñóïåðå÷ ïîëіòèöі öàðàòó çáåðіãàëà äóõ і ÷àñòêîâî
òðàäèöії âіëüíîãî æèòòÿ, ÿêі íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. ùå îñòàòî÷íîíå âèâіòðèëèñÿ. Íàääíіïðÿíùèíà ìàëà ïðîøàðîê êîëèøíіõÃðåêî-êàòîëèöüêà öåðêâà Ñâ. Іâàíà Õðåñòèòåëÿ â ñ. Ðàêіâ÷èêІâàíî-Ôðàíêіâñüêîї îáë. 1843 ð. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

752

2 ÒÅÌÀ
êîçàêіâ, ùî òàê і íå ñòàëè âëàñíіñòþ ïîìіùèêіâ. Íà ïîäіáíóñïàäùèíó íå ìîãëà ñïåðòèñÿ çàêðіïà÷åíà Çàõіäíà Óêðàїíà,ñàìîâðÿäóâàííÿ â ÿêіé áóëî òàê äàâíî, ùî íå çàëèøèëî æîäíèõ ñïîãàäіâ.
Îäíàê ïіäàâñòðіéñüêà Óêðàїíà ìàëà ñâîї ïåðåâàãè. Óíàñëіäîêіìïåðàòîðñüêèõ ðåôîðì òóò âèðîñëà ñóñïіëüíà âåðñòâà, çäàòíàíå ëèøå îñëàáèòè íåãàòèâíі íàñëіäêè ðåàêöії, à é î÷îëèòè
íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ. Íåþ ñòàëè ãðåêî-êàòîëèöüêі ñâÿùåíèêè, ðîëü ÿêèõ íàïðèêіíöі XVIII – íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. øâèäêî çðîñòàëà і ÿêі ñòàëè íîñіÿìè óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї іäåї.
Îäíà ç ãîëîâíèõ âіäìіííîñòåé ìіæ ãðåêî-êàòîëèöüêèì і ðèìîêàòîëèöüêèì îáðÿäàìè ïîëÿãàëà â òîìó, ùî ãðåêî-êàòîëèöüêèì ñâÿùåíèêàì äîçâîëÿëîñÿ îäðóæóâàòèñÿ. ßê ïðàâèëî,ñèíè íàñëіäóâàëè áàòüêіâ, ïåðåéìàþ÷è ïðîôåñіþ ñâÿùåíèêіâ.
Òîìó ñâÿùåíèöüêèé ñòàí óïîäіáíþâàâñÿ äî øëÿõåòñüêîãî ÷èäâîðÿíñüêîãî. Öÿ îáñòàâèíà ìàëà âåëèêå çíà÷åííÿ äëÿ çáåðåæåííÿ òðàäèöіé çàõіäíîóêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї åëіòè. Ñіì’їñâÿùåíèêіâ áóëè îäíèì іç ãîëîâíèõ äæåðåë ïîñòà÷àííÿ êàäðіâäëÿ íàöіîíàëüíîãî ðóõó.
Êðіì òîãî, ãðåêî-êàòîëèöüêå äóõîâåíñòâî ïіäòðèìóâàëî òіñíіçâ’ÿçêè ç ïðîñòèì íàðîäîì. Çà ÷àñіâ Ðå÷і Ïîñïîëèòîї öåðêâà,ÿêà çàçíàâàëà æîðñòîêèõ óòèñêіâ, âòðàòèëà çàìîæíіøі âåðñòâè і, ïî ñóòі, ïåðåòâîðèëàñÿ íà «ñåëÿíñüêó». Ãðåêî-êàòîëèöüêі ñâÿùåíèêè áóëè ïîâ’ÿçàíі іç ñіëüñüêèì îòî÷åííÿì.
Їõíі äіòè íåðіäêî îäðóæóâàëèñÿ ç äðіáíèìè øëÿõòÿíêàìè àáîøëÿõòè÷àìè ÷è íàâіòü ïðîñòî іç ñіëüñüêèìè äіâ÷àòàìè òà ïàðóáêàìè. «Õëîïè і ïîïè», ÿê êàçàëè ïîëÿêè, òðèìàëèñÿ ðàçîìі ñïіëüíî ïåðåæèâàëè âñі ëèõîëіòòÿâëàäíèõ çíóùàíü. Ãðåêî-êàòîëèöüêå äóõîâåíñòâî äàëî ëþäåé, ÿêіñòàëè â îáîðîíі ïðàâà óêðàїíñüêîãî
íàðîäó çäîáóâàòè îñâіòó ðіäíîþ ìîâîþ і â ðіäíіé øêîëі. Âîíî ñòàëî
íîñієì óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîїіäåї â Çàõіäíіé Óêðàїíі.

Éîñèï Ëîçèíñüêèé –ó÷åíèé, åòíîãðàô, ìîâîçíàâåöü, ïóáëіöèñò.

76

2. Ïîøèðåííÿ іäåé Ïðîñâіòíèöòâà. Íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ
óêðàїíöіâ ïî÷èíàëîñÿ ïіä âïëèâîì
єâðîïåéñüêîãî Ïðîñâіòíèöòâà, ÿêå,õî÷à é ç äåÿêèì çàïіçíåííÿì, íàïî÷àòêó ÕІÕ ñò. ïðèéøëî â Óêðàїíó. Îñåðåäêîì ïåðøîї õâèëі âіäðîäæåííÿ ñòàâ Ïåðåìèøëü. Òàì ïіäІñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïîêðîâèòåëüñòâîì ïåðåìèøëüñüêîãî єïèñêîïà Ìèõàéëà Ëåâèöüêîãî (1774–1858) çіáðàâñÿ ãóðò ïàòðіîòè÷íî íàëàøòîâàíèõ ãðåêî-êàòîëèöüêèõ ñâÿùåíèêіâ: Іâàí Ìîãèëüíèöüêèé
(1777–1831), Éîñèï Ëåâèöüêèé (1801–1860), Éîñèï Ëîçèíñüêèé (1807–1889), Іâàí Ëàâðіâñüêèé (1773–1846) òà іí. Âîíèðîçãîðíóëè áîðîòüáó çà âïðîâàäæåííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè â ñèñòåìó ïî÷àòêîâîї îñâіòè é ðîçøèðåííÿ ìåðåæі ïî÷àòêîâèõ
øêіë. Çà іíіöіàòèâè É. Ëåâèöüêîãî ïîìі÷íèê єïèñêîïà óøêіëüíèõ ñïðàâàõ І. Ìîãèëüíèöüêèé ó 1816 ð. ó Ïåðåìèøëіçàñíóâàâ ïåðøå ïðîñâіòíèöüêå òîâàðèñòâî ãðåêî-êàòîëèöüêèõ
ñâÿùåíèêіâ. Âîíî ñòàâèëî ñâîїì çàâäàííÿì óäîñêîíàëèòè
óêðàїíñüêó ìîâó, äðóêóâàòè íåþ ðіçíîìàíіòíі áðîøóðè äëÿíàðîäó. Òîâàðèñòâî âèäàëî êіëüêà ïіäðó÷íèêіâ, çîêðåìà ïåðøі ãðàìàòèêè óêðàїíñüêîї ìîâè. Çàâäÿêè çóñèëëÿì ÷ëåíіâòîâàðèñòâà ó êðàї ïðîòÿãîì 15 ðîêіâ âіäêðèëè ìàéæå 400 øêіë.
Ó 1830-òі ðîêè öåíòð óêðàїíñüêîãî âіäðîäæåííÿ â Ãàëè÷èíіïåðåìіñòèâñÿ äî Ëüâîâà.
Іäåї Ïðîñâіòíèöòâà ñïîâіäóâàëèé «áóäèòåëі» (ïðîáóäæóâà÷і íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі) Çàêàðïàòòÿ.
Ïëåÿäà ìîëîäèõ êóëüòóðíî-ïîëіòè÷íèõ äіÿ÷іâ ðіçêî çàñóäæóâàëà êîëîíіàëüíèé êóðñ àâñòðіéñüêîї âëàäèòà óãîðñüêèõ ôåîäàëіâ, ïîëіòèêóçóãîðùåííÿ òà îíіìå÷åííÿ êîðіííèõìåøêàíöіâ êðàþ. Íàéâіäîìіøèìç «áóäèòåëіâ» іç ÷àñîì ñòàâ Îëåêñàíäð Äóõíîâè÷ (1803–1865). Éîìó,çîêðåìà, íàëåæèòü ðÿä ïàòðіîòè÷íèõ ïîåçіé. Ïîïóëÿðíіñòü äâîõ ç
íèõ – «ß ðóñèí áóâ, єñüì і áóäó» òà«Ïîäêàðïàòñüêії Ðóñèíè» – íàäîâãî Îëåêñàíäð Äóõíîâè÷ –ïåðåæèëà àâòîðà. Ó XX ñò. ìіæ ñâіçàêàðïàòñüêèé ãðîìàäòîâèìè âіéíàìè їõ âèêîíóâàëè ÿêñüêèé äіÿ÷, ïèñüìåííèê.
Îáñòîþâàâ іäåþ єäíîñòіãіìí çàêàðïàòñüêèõ óêðàїíöіâ.
çàêàðïàòñüêèõ óêðàїí-öіâ ç óñіì óêðàїíñüêèì
3. «Ðóñüêà òðіéöÿ». Ïåðåëîìíàðîäîì.
íîþ ïîäієþ â іñòîðії íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ ñòàëà äіÿëüíіñòü«Ðóñüêîї òðіéöі», äî ÿêîї íàëåæàëè ìîëîäі ñòóäåíòè áîãîñëîâ’ÿÌàðêіÿí Øàøêåâè÷ (1811–1843), Іâàí Âàãèëåâè÷ (1811–1866)і ßêіâ Ãîëîâàöüêèé (1814–1888). Ãîëîâíîþ ïîñòàòòþ â öіéãðóïі ñòàâ Ì. Øàøêåâè÷. Ñèí ñіëüñüêîãî ñâÿùåíèêà, âіí çðіñ77

2

2 ÒÅÌÀ

78ÒÅÌÀІñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ó ãóùі óêðàїíñüêîãî íàðîäó é áóâ äîáðå îáіçíàíèé ç éîãî ñòàíîâèùåì, ðîçóìіâ éîãî ïîòðåáè.
Ïåðåä ìîëîäèì Ì. Øàøêåâè÷åì ïîñòàëî ïèòàííÿ: ÷îìóîñâі÷åíі óêðàїíöі íåõòóþòü ìîâîþ íàðîäó, ÷îìó її ñîðîìëÿòüñÿ?
Ñàìå òîäі äî éîãî ðóê ïîòðàïèëè «Åíåїäà» І. Êîòëÿðåâñüêîãîòà çáіðíèê «Óêðàїíñüêі íàðîäíі ïіñíі» Ì. Ìàêñèìîâè÷à.
Âіí ñïðèéíÿâ êðàñó óêðàїíñüêîї ìîâè і ïî÷àâ ñàì ïèñàòè íåþ.
Íà äðóãîìó ðîöі íàâ÷àííÿ Ì. Øàøêåâè÷ çàïðèÿòåëþâàâ ç
І. Âàãèëåâè÷åì òà ß. Ãîëîâàöüêèì. Âîíè ÷èòàëè é îáãîâîðþâàëè ïðî÷èòàíå, äèñêóòóâàëè é çàâæäè ãîâîðèëè ëèøå óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Ñàìå çà öå ñïîëüùåíі òîâàðèøі íàçâàëè їõ«Ðóñüêîþ òðіéöåþ». Öå áóëî íà ïî÷àòêó 1830-õ ðîêіâ. Ùîáäîâåñòè, ùî óêðàїíñüêîþ ìîâîþ ìîæíà âèñëîâëþâàòè ôіëîñîôñüêі òà ðåëіãіéíі іäåї, Ì. Øàøêåâè÷ â 1836 ð. âèãîëîñèâ
ïåðøó óêðàїíñüêó ïðîìîâó â ìóçåї ñåìіíàðії ïåðåä äóõîâíèìè
îñîáàìè і çàïðîøåíèìè ãîñòÿìè. Äî òîãî ÷àñó òàêі ïðîìîâè
âèãîëîøóâàëè òіëüêè ïîëüñüêîþ, íіìåöüêîþ àáî ëàòèíñüêîþ
ìîâàìè. Öå ñïîäîáàëîñÿ âñіì ñåìіíàðèñòàì, і âіä òîãî ÷àñóäåÿêі ç íèõ ñòàëè ðîçìîâëÿòè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ.
Ì. Øàøêåâè÷, І. Âàãèëåâè÷, ß. Ãîëîâàöüêèé ó 1834 ð. îá’єäíàëè íàâêîëî ñåáå áëèçüêî 20 ìîëîäèõ ëþäåé, ìàéæå âèêëþ÷íî
ñåìіíàðèñòіâ òà ìîëîäèõ ñâÿùåíèêіâ (ëèøå äâîє ìàëè ñâіòñüêó
ïðîôåñіþ). ×ëåíè ãóðòêà, íà ÿêèé ïîøèðþâàëàñÿ íàçâà «Ðóñüêà òðіéöÿ», ïіäãîòóâàëè äî äðóêó çáіðêó ïîåçіé ðіäíîþ ìîâîþ,ó ÿêіé âèðàçíî ïðîçâó÷àâ çàêëèê äî єäíàííÿ íàðîäíèõ ñèë, äîíàöіîíàëüíîãî ïðîáóäæåííÿ. Çáіðêó íå ïðîïóñòèëà öåíçóðà.
Àâñòðіéñüêà âëàäà ïîáîþâàëàñü, ùî âèõіä її óêðàїíñüêîþ ìîâîþ ïðèâåäå äî çàðîäæåííÿ â Ãàëè÷èíі íàöіîíàëüíîãî ðóõó,ÿêèé ìîæå áóòè ñïðÿìîâàíèé ïðîòè іìïåðії Ãàáñáóðãіâ.

1

2

3

1. Ìàðêіÿí Øàøêåâè÷. 2. Іâàí Âàãèëåâè÷. 3. ßêіâ Ãîëîâàöüêèé.


79

2

2 ÒÅÌÀ
4. Àëüìàíàõ «Ðóñàëêà Äíіñòðîâàÿ». 1837 ð. ñòàðàííÿìè ß. Ãîëîâàöüêîãî çáіðêó (àëüìàíàõ) ïіä íàçâîþ
«Ðóñàëêà Äíіñòðîâàÿ» âäàëîñÿ âèäàòèâ Óãîðùèíі. Â àëüìàíàñі áóëî âìіùåíî íàðîäíі ïіñíі, äóìè, ïåðåêàçè,іñòîðè÷íі äîêóìåíòè, ùî ðîçêðèâàëè
ãåðîї÷íå ìèíóëå, çàíÿòòÿ і ïîáóò,êóëüòóðó óêðàїíñüêîãî íàðîäó. Öі ìàòåðіàëè, à òàêîæ ïóáëіöèñòè÷íі ñòàòòіçâåëè÷óâàëè áîðîòüáó óêðàїíñüêîãî
íàðîäó çà ñâîє âèçâîëåííÿ, ïîåòèçóâàëè íàöіîíàëüíèõ ãåðîїâ, ïðîãîëîøóâàëè ïîòðåáó âîçç’єäíàííÿ âñіõÒèòóëüíà ñòîðіíêà«Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї». óêðàїíñüêèõ çåìåëü. Âèõіä «Ðóñàëêè
Äíіñòðîâîї» áóâ ñâîєðіäíèì âèêëèêîì
äåìîêðàòè÷íîї ìîëîäі äåðæàâíіé ðåàêöії, ïðîòåñòîì ïðîòè äåíàöіîíàëіçàöії і ðîç’єäíàííÿ óêðàїíñüêèõ çåìåëü. Ïî ñóòі, àëüìàíàõ ñòàâ ïîëіòè÷íèì ìàíіôåñòîì óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî
ðóõó. Òîìó íå äèâíî, ùî âëàäà âîðîæå çóñòðіëà «Ðóñàëêó Äíіñòðîâóþ», êîíôіñêóâàëà é çíèùèëà ìàéæå âåñü íàêëàä, à їїàâòîðіâ ïðèòÿãëà äî ñóäîâîї âіäïîâіäàëüíîñòі é òðèâàëèé ÷àñïåðåñëіäóâàëà.
Ïіñëÿ ðîçïðàâè íàä «Ðóñüêîþ òðіéöåþ» ïîäàëüøèé ïîñòóï
íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ ïðèçóïèíèâñÿ, àëå íåâäîâçі îòðèìàâ
íîâèé іìïóëüñ äëÿ ðîçâèòêó ïіä ÷àñ ðåâîëþöії 1848–1849 ðð.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Êóëüòóðíî-îñâіòíі ïðîöåñè â Çàõіäíіé Óêðàїíі íàïðèêіíöі
XVIII – äî êіíöÿ 40-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. óâіéøëè â іñòîðіþ ÿêïåðøà õâèëÿ íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Î÷îëþâàëî âіäðîäæåííÿ ãðåêî-êàòîëèöüêå äóõîâåíñòâî – єäèíà îñâі÷åíà ñîöіàëüíà ãðóïà óêðàїíöіâ, ÿêà íåçäåíàöіîíàëіçóâàëàñü. Ñàìå âîíî áóëî íîñієì óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї іäåї.
Іç ñåðåäîâèùà ãðåêî-êàòîëèöüêîãî äóõîâåíñòâà âèéøëè
Ì. Øàøêåâè÷, І. Âàãèëåâè÷ і ß. Ãîëîâàöüêèé, ÿêі ç ïî÷àòêó
1830-õ ðîêіâ ðîçïî÷àëè íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ íàöіîíàëüíî-ïðîñâіòíèöüêó äіÿëüíіñòü. Öі âèäàòíі äіÿ÷і ââіéøëè âіñòîðіþ ÿê «Ðóñüêà òðіéöÿ». Íåïåðåñі÷íîþ ïîäієþ â іñòîðіїíàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ áóëî âèäàííÿ àëüìàíàõó «Ðóñàëêà
Äíіñòðîâàÿ». Íàïèñàíèé æèâîþ íàðîäíîþ ìîâîþ, âіí ïåðåêîíóâàâ ÷èòà÷іâ, ùî ìіæ çàõіäíèìè óêðàїíöÿìè і óêðàїíöÿìè
Ðîñіéñüêîї іìïåðії íåìàє іñòîòíèõ âіäìіííîñòåé, ùî âîíè єєäèíèé íàðîä.
80

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Перевірте себе1. Ïîÿñíіòü, ÷îìó ñàìå ãðåêî-êàòîëèöüêі ñâÿùåíèêè áðàëè íàéàêòèâíіøó ó÷àñòü ó ïîøèðåííі óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї іäåї?
2. Íàâåäіòü ïðèêëàäè äіÿëüíîñòі ïðîñâіòíèöüêîãî òîâàðèñòâà âÏåðåìèøëі.
Ïåðåìèøëі
3. Õòî òàêі «áóäèòåëі»?
4. Âèçíà÷òå іñòîðè÷íå çíà÷åííÿ äіÿëüíîñòі «Ðóñüêîї òðіéöі».
òðіéöі»5. ßêó ðîëü âіäіãðàâ Ì.
Ì Øàøêåâè÷ ó íàöіîíàëüíîìó âіäðîäæåííі?
6. ×è ïîãîäæóєòåñü âè іç òâåðäæåííÿì, ùî ïîÿâà «Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї» ñòàëà âàæëèâîþ âіõîþ â óêðàїíñüêîìó íàöіîíàëüíîìó
âіäðîäæåííі íàöіîíàëüíî
âіäðîäæåííі,íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîìó
âèçâîëüíîìó ðóñі?
7. Çíàéäіòü îñåðåäêè íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ â çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ íà êàðòі íà ñ. 78.

Іñòîðèê Іâàí Ëèñÿê-Ðóäíèöüêèé ïðî ðîëüïðàâîñëàâíîãî і ãðåêî-êàòîëèöüêîãî
äóõîâåíñòâà ó âèçâîëüíîìó ðóñі ÓêðàїíèД окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріа
аллиБоротьба козацької України за політичну незалежність у XVIII ст.
була тісно пов’язана з обороною православ’я від ісламу та римського католицтва. Уніатська церква виступала тоді придатком до чужоземного польського панування. У XIX ст. відбулася цікава переміна
ролей. Після того як Київський митрополичий престол був підпорядкований Московському патріархатові (1685), православна церква наУкраїні втратила свою автономію і поступово стала повністю русифікованою. Уніатська церква, яку в Російській імперії заборонено
(1839), була обмежена до Габсбургських володінь. Але тут вона пережила дивовижне відродження. Благотворні реформи, проведені
австрійським урядом, піднесли освітній і громадський рівень грекокатолицького духовенства. Водночас вплив австрійського «йосифінства» дав змогу греко-католицькій церкві позбавитися польських
пов’язань. Тепер вона була здатна взяти на себе роль української
національної церкви.
Джерело: Лисяк-Рудницький І. Українці в Галичиніпід австрійським пануванням // Іван Лисяк-Рудницький.
Історичні есе. – К., 1994. – Т. 1. – С. 415.

Запитання і завдання

1. Ùî ñïіëüíîãî é âіäìіííîãî â ðîëі ïðàâîñëàâíîãî äóõîâåíñòâàâ Íàääíіïðÿíùèíі і ãðåêî-êàòîëèöüêîãî
ãðåêî êàòîëèöüêîãî â Çàõіäíіé Óêðàїíі?
2. Îõàðàêòåðèçóéòå âïëèâ íà íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ â Óêðàїíі ïðàâîñëàâíîãî і ãðåêî-êàòîëèöüêîãî äóõîâåíñòâà.

Запам’ятайте дати
 1816 – çàñíóâàííÿ â Ïåðåìèøëі ïåðøîãî íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ
çåìëÿõ ïðîñâіòíèöüêîãî òîâàðèñòâà.

812

2 ÒÅÌÀ Ïî÷àòîê 30-õ ðîêіâ XIX ñò. – âèíèêíåííÿ ãóðòêà «Ðóñüêà òðіéöÿ».
 1837 – âèäàííÿ àëüìàíàõó «Ðóñàëêà Äíіñòðîâàÿ».
Словник термінів Äóõîâíà âëàäà – öåðêîâíà âëàäà.
 Öåíçóðà (âіä ëàò. ñensura – êîíòðîëü) – êîíòðîëü äåðæàâíîї âëàäè çà çìіñòîì òà ðîçïîâñþäæåííÿì іíôîðìàöії ç ìåòîþ îáìåæåííÿ àáî íåäîïóùåííÿ іäåé òà âіäîìîñòåé, ÿêі âèçíà÷àþòüñÿ öієþâëàäîþ øêіäëèâèìè àáî íåáàæàíèìè.

§11Національно-визвольний руху період Європейської революції
1848–1849 рр.

ЗГАДАЙТЕ 1. Ùî âàì âіäîìî ïðî ðåâîëþöіþ 1848–1849 ðð.
ó Çàõіäíіé Єâðîïі? 2. ßêі ãàñëà öієї ðåâîëþöії, íà âàøó äóìêó,ïîâèííі áóëè çíàéòè íàéáіëüøó ïіäòðèìêó â Óêðàїíі?
1. Ðîçãîðòàííÿ ðåâîëþöіéíèõ ïîäіé â Àâñòðіéñüêіé іìïåðії. Ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîї çàëåæíîñòі ñåëÿí і ïàíùèíè.
Ó 1848 ð. єâðîïåéñüêі íàðîäè ïîâñòàëè ïðîòè ðåæèìó ñàìîâëàääÿ ìîíàðõіâ. Íàñåëåííÿ єâðîïåéñüêèõ äåðæàâ âèìàãàëî
äåìîêðàòії, ïîëіòè÷íîї ðіâíîïðàâíîñòі âñіõ êëàñіâ і ñòàíіâ. Ùîæ äî ïîëіòè÷íî çàëåæíèõ íàðîäіâ, òî âîíè âèñòóïèëè ç âèìîãîþ âіäðîäæåííÿ âëàñíîї äåðæàâíîñòі. Íå âèïàäêîâî ïîäії1848 ð. óâіéøëè â іñòîðіþ ÿê «Âåñíà íàðîäіâ».
Ðîçïî÷àâøèñü â Іòàëії і Ôðàíöії, ðåâîëþöіÿ ïåðåêèíóëàñÿäî Íіìå÷÷èíè, à â áåðåçíі ñïàëàõíóëà â ñòîëèöі Àâñòðіéñüêîїіìïåðії – Âіäíі. 15 áåðåçíÿ àâñòðіéñüêèé öіñàð ïðîãîëîñèâ
êîíñòèòóöіþ, ÿêà ïåðåäáà÷àëà íàäàííÿ ãðîìàäÿíàì ñâîáîäè
ñëîâà, äðóêó, çáîðіâ, ñêëèêàòè ïàðëàìåíò (ðåéõñòàã).
Ðåâîëþöіéíі ïîäії àêòèâіçóâàëè íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíó
áîðîòüáó çàõіäíèõ óêðàїíöіâ. Ó Çàõіäíіé Óêðàїíі íàêîïè÷èëîñÿ áàãàòî íåçàäîâîëåííÿ і ìîæíà áóëî ÷åêàòè íà ìàñîâèé
ñîöіàëüíèé âèáóõ. Ó êðèòè÷íèé ìîìåíò óðÿä, ïðàãíó÷è íå äîïóñòèòè ó÷àñòі â ðåâîëþöії íàé÷èñëåííіøîї ñóñïіëüíîї âåðñòâè –ñåëÿíñòâà, ïіøîâ íà ñêàñóâàííÿ êðіïîñíèöüêîї ñèñòåìè.
Çîêðåìà, ó Ãàëè÷èíі ïàíùèíó ç âåëèêèì ïîñïіõîì ñêàñóâàëèó òðàâíі 1848 ð., ìàéæå íà ÷îòèðè ìіñÿöі ðàíіøå, íіæ â іíøèõïðîâіíöіÿõ іìïåðії.
Çà ñêàñóâàííÿ ïàíùèíè ïîìіùèêè äіñòàëè ãðîøîâі âіäøêîäóâàííÿ âіä äåðæàâè і çâіëüíåííÿ âіä äåÿêèõ ïîäàòêіâ. Ó âëàñíîñòі âîíè ïðîäîâæóâàëè òðèìàòè âåëè÷åçíі ìàñèâè çåìëі.
82Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÇåìëåêîðèñòóâàííÿ â çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ (%).
Êðіì òîãî, çà íèìè çàëèøàëèñÿ òàê çâàíі ñåðâіòóòè, òîáòî ëіñèòà ïàñîâèùà, ÿêèìè êîðèñòóâàëèñÿ ñåëÿíè. Íà ïіäñòàâі çàêîíó
ñåëÿíè ìîãëè é äàëі їõ âèêîðèñòîâóâàòè, àëå çîáîâ’ÿçóâàëèñÿ
ïëàòèòè çà öå ïîìіùèêàì íà îñíîâі «äîáðîâіëüíèõ óãîä». Öåñïðè÷èíèëî ÷èñëåííі ñåëÿíñüêі âèñòóïè ïðîòåñòó.
Çàêîí ïðî ñêàñóâàííÿ ïàíùèíè ïåâíèé ÷àñ íå ïîøèðþâàâñÿíà Áóêîâèíó, ùî âèêëèêàëî áóíòè ñåëÿí, êîòðі âіäìîâëÿëèñÿ
âіäðîáëÿòè ïàíùèíó. Ëèøå â ñåðïíі 1848 ð. ïіä òèñêîì ñåëÿíñüêèõ çàâîðóøåíü éîãî ïî÷àëè çàñòîñîâóâàòè é òàì. Çãіäíî çðіøåííÿì ïàðëàìåíòó ñåëÿíè çîáîâ’ÿçóâàëèñÿ çàïëàòèòè ïîìіùèêàì çà ñâîє çâіëüíåííÿ äâі òðåòèíè âèêóïíèõ ïëàòåæіâ,à äåðæàâà ïëàòèëà ðåøòó. Ó Çàêàðïàòòі ïіä ÷àñ ðåâîëþöії1848 ð. ïàíùèíó ôîðìàëüíî òåæ ñêàñóâàëè, àëå íàñïðàâäі іñíóâàëà âîíà ùå ï’ÿòü ðîêіâ.
2. Ïîæâàâëåííÿ êóëüòóðíî-îñâіòíüîãî ðóõó. Îñëàáëåííÿì
іìïåðñüêîї âëàäè óêðàїíöі ïðàãíóëè ñêîðèñòàòèñÿ òàêîæ іäëÿ çàäîâîëåííÿ ñâîїõ êóëüòóðíî-îñâіòíіõ ïîòðåá. Öåé ðóõî÷îëèëà íàöіîíàëüíà іíòåëіãåíöіÿ, ÿêó ïіäòðèìàëî ñåëÿíñòâî.
19 êâіòíÿ 1848 ð. ëüâіâñüêі óêðàїíöі âіä іìåíі âñüîãî óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ êðàþ íàäіñëàëè àâñòðіéñüêîìó öіñàðþ ïåòèöіþç âèìîãàìè ðіøó÷èõ ïåðåòâîðåíü ó êóëüòóðíіé ñôåðі. Íàãîëîøóþ÷è, ùî óêðàїíöі çàñåëÿëè êðàé çі ñòàðîäàâíіõ ÷àñіâ, ìàëèñâîþ äåðæàâíіñòü, âîíè âèìàãàëè çàïðîâàäæåííÿ â øêîëàõ
ðіäíîї ìîâè, âèäàííÿ çàêîíіâ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ òà її çíàííÿ
âñіìà ÷èíîâíèêàìè, çðіâíÿííÿ â ïðàâàõ äóõîâåíñòâà âñіõ âіðîñïîâіäàíü, íàäàííÿ óêðàїíöÿì ïðàâà äîñòóïó äî âñіõ äåðæàâíèõ óñòàíîâ. Ïðè öüîìó íàäії ïîêëàäàëèñÿ íà äîáðó âîëþàâñòðіéñüêîãî óðÿäó. Àëå ïîñòóïîâî ãàëèöüêà іíòåëіãåíöіÿïî÷èíàëà ðîçóìіòè íåîáõіäíіñòü і âëàñíîї àêòèâíîї ó÷àñòі âíàöіîíàëüíî-êóëüòóðíèõ òà ïîëіòè÷íèõ ïåðåòâîðåííÿõ.
832

2 ÒÅÌÀ

Êàïëèöÿ, çáóäîâàíà
Â óìîâàõ íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíîãî ïіäíåñåííÿ é îãîëîøåííÿ
äåìîêðàòè÷íèõ ñâîáîä, ó òîìó ÷èñëіñâîáîäè ñëîâà, ó Ëüâîâі ñòàëà âèõîäèòè ïåðøà ãàçåòà, äðóêîâàíà óêðàїíñüêîþ íàðîäíîþ ìîâîþ, – «ÇîðÿÃàëèöüêà». Âîíà íàáóëà òàêîї ïîïóëÿðíîñòі, ùî ñåëÿíè âèõîäèëè
äàëåêî çà îêîëèöі ñâîїõ ñіë, î÷іêóþ÷è ëèñòîíîøі, ùîá øâèäøå äîâіäàòèñÿ ïðî íîâèíè â êðàї і ñâіòі.
Ãàçåòà ñïðèÿëà øâèäêîìó ïіäíåñåííþ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòіóêðàїíöіâ і ãîòóâàëà їõ äî ó÷àñòі âïîëіòè÷íîìó æèòòі.

3. Óòâîðåííÿ òà äіÿëüíіñòüÃîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè. Ãàëèöüêіïîëÿêè ïåðøі ñêîðèñòàëèñÿ äåìîêðàòè÷íèìè ñâîáîäàìè, ïðîãîëîøåíèìè ðåâîëþöієþ. Âîíè îðãàíіçóâàëè ñâіé îñåðåäîê – Öåíòðàëüíó ðàäó íàðîäîâó ó Ëüâîâі,ÿêà ïðîãîëîøóâàëà ñâîєþ ìåòîþ ñòâîðåííÿ Ëèòîâñüêî-ÐóñüêîÏîëüñüêîї Ðå÷і Ïîñïîëèòîї òà ðіâíіñòü êóëüòóðíèõ ïðàâïîëÿêіâ і óêðàїíöіâ. Îäíàê áіëüøіñòü ïîëÿêіâ ïðîäîâæóâàëà
îáñòîþâàòè іäåþ, ùî ãàëèöüêі óêðàїíöі íå ìàþòü íі÷îãî ñïіëüíîãî ç óêðàїíöÿìè Íàääíіïðÿíùèíè, ùî öå – ãіëêà ïîëüñüêîãî
íàðîäó, à óêðàїíñüêà ìîâà – äіàëåêò ïîëüñüêîї.
Ó âіäïîâіäü íà äії ïîëÿêіâ óêðàїíñüêà іíòåëіãåíöіÿ 2 òðàâíÿ
1848 ð. çàñíóâàëà ó Ëüâîâі ñâіé îðãàí – Ãîëîâíó ðóñüêó ðàäó (ãîëîâà Ãðèãîðіé ßõèìîâè÷), ÿêà ìàëà âіäñòîþâàòè іíòåðåñè
óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ Ãàëè÷èíè. Ó âèðîáëåíіé ðàäîþ ïðîãðàìі îáґðóíòîâóâàëàñÿ ïðèíàëåæíіñòü ãàëèöüêèõ óêðàїíöіâ äîєäèíîãî óêðàїíñüêîãî íàðîäó, íàãîëîøóâàëîñÿ íà êîëèøíіéäåðæàâíîñòі êðàþ. Ïðîãðàìà çàêëèêàëà óêðàїíöіâ äî íàöіîíàëüíîãî ïðîáóäæåííÿ, àêòèâíîї äіÿëüíîñòі ùîäî ïîëіïøåííÿ
ñâîãî ñòàíîâèùà â ìåæàõ àâñòðіéñüêîї êîíñòèòóöії.
Ó ïèòàííі ùîäî ìàéáóòíüîãî Ãàëè÷èíè ó ÷ëåíіâ Ãîëîâíîїðóñüêîї ðàäè єäíîñòі íå áóëî. Íåâåëèêà її ÷àñòèíà ïðàãíóëà äîñòâîðåííÿ ñëîâ’ÿíñüêîї ôåäåðàöії, äåÿêі ìðіÿëè ïðî íåçàëåæíó
Óêðàїíñüêó äåðæàâó іç öåíòðîì ó Êèєâі. Àëå îñíîâíà ìàñàîðієíòóâàëàñÿ íà ìіíіìàëüíå – ïîäіë Ãàëè÷èíè íà Çàõіäíó(íàñåëåíó ãîëîâíèì ÷èíîì ïîëÿêàìè) і Ñõіäíó (äå áіëüøіñòüíàñåëåííÿ áóëà óêðàїíöÿìè, àáî, ÿê âîíè ñåáå ïðîäîâæóâàëè
íàçèâàòè, ðóñèíàìè).
â 1848 ð. íà ÷åñòü
ñêàñóâàííÿ êðіïîñíèöòâà íà Áóêîâèíі. Âèæíèöÿ. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

84

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Ñòðóêòóðà Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäèÃîëîâà ÐàäèÃîëîâíà ðóñüêà ðàäàÑêëàäàëàñÿ ç 15 ïðåäñòàâíèêіâ ãðåêî-êàòîëèöüêîãî äóõîâåíñòâà
і 15 ïðåäñòàâíèêіâ іíòåëіãåíöіїÂіääіë
ïîëіòè÷íèõ
ïðàâÂіääіë
øêіëüíèöòâà

Âіääіë
ñåëÿíñüêèõ
ñïðàâÂіääіë
ôіíàíñіâÎêðóæíі ðàäèÌіñöåâі ðàäè (áëèçüêî 50)Äî ìіñöåâèõ ðàä âõîäèëî ïî òðîє ïðåäñòàâíèêіâ âіä ñåëÿí,ìіùàí, øëÿõòè, äÿêіâ і 18 ïðåäñòàâíèêіâ âіä іíòåëіãåíöії(ó òîìó ÷èñëі і 10 ñâÿùåíèêіâ)Ãîëîâíà ðóñüêà ðàäà î÷îëèëà íå ëèøå ïîëіòè÷íèé, à éêóëüòóðíî-îñâіòíіé ðóõ ó Ãàëè÷èíі. Ñàìå âîíà áóëà іíіöіàòîðîì âèäàííÿ «Çîðі Ãàëèöüêîї», à âëіòêó 1848 ð. çàòâåðäèëà
ðіøåííÿ ïðî ñòâîðåííÿ «Ãàëèöüêî-ðóñüêîї ìàòèöі» (ìàòèöÿ –ìàòè), ÿêà ìàëà êåðóâàòè îðãàíіçàöієþ âèäàííÿ ïіäðó÷íèêіâóêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Ïіä òèñêîì íàöіîíàëüíèõ ñèë âëàäà íàïðèêіíöі ðîêó âіäêðèëà ó Ëüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі êàôåäðó
óêðàїíñüêîї ìîâè òà ëіòåðàòóðè. Ïåðøèì її çàâіäóâà÷åì ñòàâß. Ãîëîâàöüêèé. Ñêëèêàíèé 19 æîâòíÿ 1848 ð. Ñîáîð ðóñüêèõ
ó÷åíèõ ó Ëüâîâі îêðåñëèâ øèðîêó ïðîãðàìó îðãàíіçàöії óêðàїíñüêîї íàóêè é íàðîäíîї îñâіòè.
Ïîðÿä ç Ãîëîâíîþ ðóñüêîþ ðàäîþ ïðîäîâæóâàëà äіÿòè Öåíòðàëüíà ðàäà íàðîäîâà. Âîíà ñïèðàëàñÿ íå ëèøå íà ïîëÿêіâ Ãàëè÷èíè, à é íà òó îïîëÿ÷åíó óêðàїíñüêó øëÿõòó, ÿêà íå áàæàëà
âіäîêðåìëþâàòèñÿ âіä âèùîї âåðñòâè ïîëüñüêîãî ñóñïіëüñòâà éïðîòåñòóâàëà ïðîòè ïîëîæåíü óêðàїíñüêîї ïåòèöії 19 êâіòíÿ.
23 êâіòíÿ 1848 ð. Öåíòðàëüíà ðàäà íàðîäîâà óòâîðèëà âëàñíó
îðãàíіçàöіþ «Ðóñüêèé ñîáîð», ùî áóëà ïîêëèêàíà îáñòîþâàòè
іäåþ íåçàëåæíîñòі Ïîëüùі ïіä çâåðõíіñòþ Ãàáñáóðãіâ. Ó öіéîðãàíіçàöії áóëî é äåêіëüêà äåìîêðàòè÷íî íàñòðîєíèõ óêðàїíöіâ, ó òîìó ÷èñëі îäèí іç ÷ëåíіâ «Ðóñüêîї òðіéöі» І. Âàãèëåâè÷.
4. Çâ’ÿçêè äіÿ÷іâ óêðàїíñüêîãî ðóõó ç ëіäåðàìè ÷åñüêîãî іïіâäåííîñëîâ’ÿíñüêîãî âіäðîäæåííÿ. Áîðîòüáà äіÿ÷іâ óêðàїí85

2

2 ÒÅÌÀ
Ïàâåë Øàôàðèê. Éîãî äіÿëüíіñòüíà çàõèñò óêðàїíñòâà áóëà îäíèìіç ÷èííèêіâ, ÿêі ïðèìóñèëè àâñòðіéñüêó âëàäó âіäìîâèòèñÿ âіä íàìàãàíü
ëàòèíіçóâàòè óêðàїíñüêó ïèñåìíіñòü.

ñüêîãî ðóõó çà íàöіîíàëüíі ïðàâà
ñâîãî íàðîäó çíàõîäèëà ðîçóìіííÿ іïіäòðèìêó áіëüøîñòі ëіäåðіâ ñëîâ’ÿíñüêîãî âіäðîäæåííÿ íà Çàõîäі.
Ùå â ÷àñè «Ðóñüêîї òðіéöі» ß. Ãîëîâàöüêèé òà І. Âàãèëåâè÷ àêòèâíî
ëèñòóâàëèñÿ ç áàãàòüìà ç íèõ. Òâîð÷і êîíòàêòè óêðàїíöі ìàëè çі ñëîâàêàìè, ñåðáàìè, õîðâàòàìè, ÷åõàìè.
Îêðåìî âèäіëèìî äіÿ÷à ÷åñüêîãî é ñëîâàöüêîãî íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ, âèäàòíîãî äîñëіäíèêà Ïàâåëà Øàôàðèêà.
Âіí áóâ îäíèì ç ïåðøèõ єâðîïåéñüêèõ ó÷åíèõ, ÿêèé íàóêîâî
é îá’єêòèâíî âèçíà÷èâ òåðèòîðіþ òà åòíі÷íі ìåæі ðîçñåëåííÿ
óêðàїíöіâ, îáґðóíòóâàâ ñàìîñòіéíіñòü óêðàїíñüêîї ìîâè òà çðîáèâ ñèñòåìàòè÷íèé îãëÿä óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè.
Êîëè íà êіíåöü âåñíè 1848 ð. ïðîòèñòîÿííÿ â Ãàëè÷èíіïîëÿêіâ і óêðàїíöіâ ñòàëî îñîáëèâî çàãðîçëèâèì (ïðîïîëüñüêè
íàëàøòîâàíі ñèëè ïî÷àëè ñòâîðþâàòè âëàñíó ãâàðäіþ, à óêðàїíñüêі – çàãîíè ñòðіëüöіâ), Ï. Øàôàðèê ñòàâ іíіöіàòîðîì ïðîâåäåííÿ ç’їçäó ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ Àâñòðіéñüêîї іìïåðії, íàÿêîìó ïðîáëåìíі ïèòàííÿ ðîçâ’ÿçóâàëèñÿ øëÿõîì ïåðåìîâèí.
Éîãî çàõîäàìè і çóñèëëÿìè íàóêîâöіâ Éîñèôà Єëà÷і÷à,Ôðàíòіøêà Ïàëàöüêîãî òà іíøèõ ÷åõіâ ó Ïðàçі íà ïî÷àòêó
÷åðâíÿ 1848 ð. âіäáóâñÿ Ñëîâ’ÿíñüêèé ç’їçä. Ó ðîáîòі ç’їçäóáðàëè ó÷àñòü ïðåäñòàâíèêè Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè, Öåíòðàëüíîї ðàäè íàðîäîâîї òà «Ðóñüêîãî ñîáîðó». Ç’їçä óõâàëèâ ðіøåííÿ ïðî ðіâíîïðàâíіñòü óêðàїíñüêîї ìîâè ó øêîëàõ і äåðæàâíèõ
óñòàíîâàõ, ðіâíіñòü óñіõ íàöіîíàëüíîñòåé і âіðîñïîâіäàíü,ñòâîðåííÿ ñïіëüíîї óêðàїíñüêî-ïîëüñüêîї ãâàðäії òà êåðіâíèõîðãàíіâ.
5. Ïåðøі âèáîðè äî àâñòðіéñüêîãî ïàðëàìåíòó. Îäíèì çíàéâàæëèâіøèõ äîñÿãíåíü ïî÷àòêîâîãî åòàïó ðåâîëþöії
1848–1849 ðð. áóëî ïðîãîëîøåííÿ äåìîêðàòè÷íèõ ñâîáîä іââåäåííÿ ïàðëàìåíòó (ðåéõñòàãó). Іìïåðñüêà âëàäà ïîãîäèëàñÿíà âèáîðè ç ó÷àñòþ ñòàíіâ і óñіõ íàðîäіâ іìïåðії, ó òîìó ÷èñëіé óêðàїíñüêîãî.
Ïàðëàìåíò ïî÷àâ ðîáîòó 10 ëèïíÿ 1848 ð. Іíòåðåñè óêðàїíöіâ ïðåäñòàâëÿëè 39 äåïóòàòіâ. Áіëüøіñòü іç íèõ (27) áóëè ñå86Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏåðøèé äîñâіä ïàðëàìåíòñüêîї äіÿëüíîñòі óêðàїíöіâ (ó÷àñòü
óêðàїíñüêèõ äåïóòàòіâ ó ðîáîòі àâñòðіéñüêîãî êîíñòèòóöіéíîãî
ðåéõñòàãó 10.07.1848 ð. – 7.03.1849 ð.)ëÿíàìè. Âіä ñàìîãî ïî÷àòêó ñòàëî çðîçóìіëî, ùî óêðàїíñüêіñåëÿíè äîñèòü øâèäêî ïåðåéìàþòüñÿ íå ëèøå ñâîїìè ñòàíîâèìè іíòåðåñàìè, à é àêòèâíî ïіäòðèìóþòü çàãàëüíîíàöіîíàëüíі,êóëüòóðíî-îñâіòíі òà ïîëіòè÷íі çàïèòè. Ðàçîì ç äåïóòàòàìè,âèõіäöÿìè ç іíøèõ ñòàíіâ, âîíè âíîñèëè ïðîïîçèöії ùîäî ïîëіïøåííÿ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîãî ñòàíîâèùà ãàëèöüêîãî íàñåëåííÿ é çàäîâîëåííÿ éîãî íàöіîíàëüíî-äóõîâíèõ âèìîã.
Óêðàїíñüêі äåïóòàòè çàïðîïîíóâàëè ïàðëàìåíòîâі ðîçãëÿíóòè ïèòàííÿ ïðî òåðèòîðіàëüíî-íàöіîíàëüíèé ïîäіë Ãàëè÷èíè.
Öÿ âèìîãà îïèðàëàñÿ íà øèðîêó ïіäòðèìêó óêðàїíöіâ.
Ìåìîðàíäóì ç âèìîãîþ ðîçäіëó Ãàëè÷èíè íà Ñõіäíó і Çàõіäíóïіäïèñàëè 200 òèñ. îñіá. Ïіä âïëèâîì ìàñîâîãî ïîëіòè÷íîãî òàíàöіîíàëüíî-êóëüòóðíîãî ðóõó ãàëè÷àí àâñòðіéñüêèé óðÿäïîîáіöÿâ çàäîâîëüíèòè âèìîãè. Àëå äàëі îáіöÿíîê ñïðàâà íåïіøëà. Ãàëè÷èíó òàê і íå áóëî ðîçäіëåíî.
6. Ðåâîëþöіéíі ïîäії íà Áóêîâèíі òà â Çàêàðïàòòі. ÍàÁóêîâèíó ðåâîëþöіÿ òåæ ïðèéøëà â áåðåçíі 1848 ð. Çàâîðóøåííÿ ðîçïî÷àëèñÿ â ×åðíіâöÿõ òà іíøèõ ìіñòàõ, äå áóëîñòâîðåíî íàâіòü íàöіîíàëüíó ãâàðäіþ, äî ÿêîї âõîäèëè ìіùàíè,ðåìіñíèêè, à òàêîæ ñòóäåíòè äóõîâíîї ñåìіíàðії òà ãіìíàçії.
Ìîæëèâîñòі ðîçâèòêó ðåâîëþöії â öüîìó êðàї çíà÷íî ïîñëàáëþâàëî òå, ùî íå іñíóâàëî çâ’ÿçêó ìіæ ìіñòàìè, ó çíà÷íіé ìіðіíåóêðàїíñüêèìè çà íàöіîíàëüíèì ñêëàäîì, і îòî÷óþ÷èìè їõóêðàїíñüêèìè ñåëàìè.
Áіëüøó àêòèâíіñòü âèÿâèëè óêðàїíöі â ÷àñ âèáîðіâ äîàâñòðіéñüêîãî ïàðëàìåíòó. Íåçâàæàþ÷è íà ðіçíі ìàõіíàöіїðóìóíñüêèõ ÷èíîâíèêіâ íà ìіñöÿõ, ç âîñüìè äåïóòàòіâ âіä
872

2 ÒÅÌÀ

Áóäèíîê ïðàâëіííÿ Óæàíñüêîãî êîìіòàòó. 1805 ð. Óæãîðîä.
Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

Áóêîâèíè ï’ÿòü áóëè óêðàїíöÿìè. Îäíèì ç íèõ ñòàâ Ë. Êîáèëèöÿ. Õî÷à áóêîâèíñüêèìè äåïóòàòàìè-óêðàїíöÿìè áóëè ìàéæå íåïèñüìåííі ñåëÿíè, àëå â ïàðëàìåíòі âîíè äіÿëè ñïіëüíî çäåïóòàòàìè óêðàїíöÿìè ç Ãàëè÷èíè. І êîëè Ãîëîâíà ðóñüêà
ðàäà âèñóíóëà âèìîãó âèäіëèòè òåðèòîðії, çàñåëåíі óêðàїíöÿìè, â îêðåìèé êðàé, áóêîâèíöі ïіäòðèìàëè öþ ïðîïîçèöіþ éäîìàãàëèñÿ âõîäæåííÿ Áóêîâèíè äî öüîãî êðàþ.
Çàêàðïàòòÿ îðãàíіçàöіéíî âõîäèëî, ÿê âіäîìî, äî Óãîðñüêîãî êîðîëіâñòâà. Óãîðöі äîìàãàëèñÿ ñàìîñòіéíîñòі âіä Âіäíÿ,àëå ïðè öüîìó çàïåðå÷óâàëè ïðàâà ñëîâ’ÿí, ÿêі ïðîæèâàëè íàòåðèòîðії êîðîëіâñòâà, õî÷à á íà îáìåæåíó êóëüòóðíî-íàöіîíàëüíó àâòîíîìіþ. Áіëüøå òîãî, öåíòðàëüíèé óðÿä іìïåðіїñòàâ íà áіê ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ ïðîòè ñïðîá Áóäàïåøòà íàñèëüíî çàïðîâàäèòè â øêîëàõ óãîðñüêó ìîâó. Òîìó çàêàðïàòñüêі óêðàїíöі íå ïіäòðèìàëè çáðîéíå ïîâñòàííÿ óãîðöіâ ïðîòè
Àâñòðії, ÿêå ðîçïî÷àëîñÿ ó âåðåñíі 1848 ð.
7. Ëüâіâñüêå çáðîéíå ïîâñòàííÿ 1848 ð. Ïîðàçêà ðåâîëþöіїâ Àâñòðії. Ïî÷èíàþ÷è ç ëіòà 1848 ð. ñèëè êîíòððåâîëþöії âÀâñòðії, ó òîìó ÷èñëі â óêðàїíñüêèõ çåìëÿõ, ïî÷àëè ïåðåõîäèòèâ êîíòðíàñòóï, íàìàãàëèñÿ ëіêâіäóâàòè òі ïîëіòè÷íі, ñîöіàëüíі,íàöіîíàëüíі ñâîáîäè, ÿêі çàâîþâàëè íàðîäè іìïåðії.
Ïðîòå îñòàííі íå çáèðàëèñÿ ïîñòóïàòèñÿ. Ó æîâòíі ðîçïî÷àëèñÿ áàðèêàäíі áîї ó Âіäíі. Çâіñòêè ïðî öі ïîäії äîëåòіëèäî Ëüâîâà, ñòàíîâèùå òàì ñòàëî íàäçâè÷àéíî íàïðóæåíèì.
88Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍå ìèíàëî äíÿ áåç ñóòè÷îê ìіæóðÿäîâèìè âіéñüêàìè і íàöіîíàëüíîþ ãâàðäієþ. 1 ëèñòîïàäà âîãîíü,âіäêðèòèé âіéñüêàìè ïî íàðîäó,ñòàâ ñèãíàëîì äî ïîâñòàííÿ. Ëüâіâ’ÿíè êèíóëèñÿ áóäóâàòè áàðèêàäè.
Ïðîòÿãîì íî÷і âåñü öåíòð ìіñòàîïèíèâñÿ â ðóêàõ ïîâñòàëèõ –Ïîæåæà ó Ëüâіâñüêіéóêðàїíöіâ, ïîëÿêіâ, єâðåїâ òà іíøèõ.
ðàòóøі ïіä ÷àñ ïîâñòàíÄî íèõ ïðèєäíàâñÿ ñòóäåíòñüêèé
íÿ 1–2 ëèñòîïàäà.
ëåãіîí і ÷àñòèíà íàöіîíàëüíîї ãâàðÑåðåäèíà XIX ñò.
äії. 2 ëèñòîïàäà ìіæ ïîâñòàëèìè òàóðÿäîâèìè âіéñüêàìè òî÷èëèñÿ çáðîéíі ñóòè÷êè. Ïðîòå ñèëèáóëè íåðіâíèìè. Àâñòðіéöі ïî÷àëè êіëüêàãîäèííèé àðòèëåðіéñüêèé îáñòðіë ìіñòà, ïіä ÷àñ ÿêîãî áóëî âáèòî 55 і ïîðàíåíî
75 îñіá. Ïîâñòàííÿ ïðèäóøèëè, à â ìіñòі çàïðîâàäèëè ñòàíîáëîãè.
Ó áåðåçíі 1849 ð. ðîçïóùåíî àâñòðіéñüêèé ïàðëàìåíò, ñêàñîâàíî êîíñòèòóöіþ é âіäíîâëåíî êîëèøíþ öåíòðàëіçàòîðñüêîáþðîêðàòè÷íó àäìіíіñòðàòèâíó ñèñòåìó. Óëіòêó 1851 ð. âëàäà
çàáîðîíèëà äіÿëüíіñòü Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè.
Ïіñëÿ ðîçãðîìó ðåâîëþöіéíèõ ñèë ó ìіñòàõ, áîðîòüáà ïðîäîâæóâàëàñÿ â ñåëàõ. Îñîáëèâîãî ðîçìàõó âîíà íàáðàëà íàÁóêîâèíі. Ñåëÿíè ïðîòåñòóâàëè ïðîòè íåïîñëіäîâíîї çåìåëüíîїðåôîðìè, ÿêà çàëèøàëà áіëüøó ÷àñòèíó çåìëі â ïîìіùèêіâ.
Âàæëèâó ðîëü ó ñåëÿíñüêîìó ðóñі âіäіãðàâàëè äåïóòàòè ïàðëàìåíòó, îáðàíі âіä ñіëüñüêèõ îêðóãіâ, îñîáëèâî Ë. Êîáèëèöÿ.
Âіí ó ëèñòîïàäі 1848 ð. î÷îëèâ ïîâñòàííÿ ñåëÿí ãіðñüêèõ
îêðóãіâ Áóêîâèíè. Äî ëіòà 1849 ð. ïîâñòàííÿ ïîøèðþâàëîñÿíà íîâі òåðèòîðії. Ëèøå ó êâіòíі 1850 ð. Ë. Êîáèëèöþ òà êіëüêîõ
éîãî òîâàðèøіâ çààðåøòóâàëè. ×åðåç êàòóâàííÿ âіí çàõâîðіâ іïîìåð ó æîâòíі 1851 ð. Óëіòêó 1848 ð. ïîñèëèâñÿ ñåëÿíñüêèéðóõ ó Çàêàðïàòòі é Ãàëè÷èíі. Ïðîòå òàì âіí íå íàáóâ òàêîãî
ðîçìàõó, ÿê íà Áóêîâèíі. Ïіñëÿ ïðèäóøåííÿ ðåâîëþöії àâñòðіéñüêèé óðÿä æîðñòîêî ðîçïðàâèâñÿ ç ó÷àñíèêàìè âèñòóïіâ.
Íà çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі ïðèéøëà óðÿäîâà ðåàêöіÿ.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ðåâîëþöіÿ 1848–1849 ðð. áóëà âіäïîâіääþ єâðîïåéñüêèõ
íàðîäіâ íà ñïðîáè їõ ïðàâèòåëіâ çàêîíñåðâóâàòè ðåàêöіéíіïîðÿäêè, óñòàíîâëåíі ùå Âіäåíñüêèì êîíãðåñîì 1815 ð. Âîíàäîêîòèëàñü і äî Çàõіäíîї Óêðàїíè. Íàâåñíі 1848 ð. íàïåðåäîäíіìàñîâîãî ñåëÿíñüêîãî ïîâñòàííÿ óðÿä çìóøåíèé áóâ іòè íàïîñòóïêè é îãîëîñèâ ïðî ñêàñóâàííÿ ïàíùèíè.
892

2 ÒÅÌÀ
Ðåâîëþöіÿ ñïðèÿëà ïðèñêîðåííþ ñàìîîðãàíіçàöії óêðàїíñòâà. Ïðåäñòàâíèêè óíіàòñüêîãî äóõîâåíñòâà é óêðàїíñüêîїіíòåëіãåíöії ñôîðìóâàëè Ãîëîâíó ðóñüêó ðàäó, ÿêà áóëà ïîêëèêàíà ïðåäñòàâëÿòè óêðàїíöіâ ïåðåä іìïåðñüêèì óðÿäîì.
Çíà÷íèì äîñÿãíåííÿì áóëî ñêëèêàííÿ ðåéõñòàãó. Ó íüîìó
ïðåäñòàâíèêè óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ, ó òîìó ÷èñëі ñåëÿíñòâà, ñòàëè çàëó÷àòèñÿ äî ïàðëàìåíòñüêîї äіÿëüíîñòі, óïåðøåíà âñþ іìïåðіþ ïðîãîëîñèâøè ñâîї íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíі òàïîëіòè÷íі öіëі.
Àëå âîñåíè 1848 ð. ðåàêöіÿ ïіøëà â êîíòðíàñòóï. Äåìîêðàòè÷íі ñèëè ïðàãíóëè îðãàíіçóâàòè îïіð, òà çàçíàëè ïîðàçêè.
Îäíієþ ç íàéâàæëèâіøèõ ïðè÷èí öüîãî áóëà âіäñóòíіñòü єäíîñòі ìіæ ïðåäñòàâíèêàìè ðіçíèõ íàöіîíàëüíèõ ãðóï ÇàõіäíîїÓêðàїíè. Ðåâîëþöіþ ïðèäóøèëè. Îäíàê âèòðàâèòè іç ñâіäîìîñòі ïàòðіîòè÷íî íàëàøòîâàíîї óêðàїíñüêîї ãðîìàäñüêîñòіïàì’ÿòü ïðî íåї àâñòðіéñüêà âëàäà íå çìîãëà. Çàâîþâàííÿ
1848 ð. ñòàëè äóõîâíîþ îñíîâîþ äëÿ ïîäàëüøîãî ïîñòóïó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó.

Перевірте себе1. Ïîÿñíіòü òåðìіí «Âåñíà íàðîäіâ».
íàðîäіâ»
2. Âèñâіòëіòü îñíîâíі ïîäії íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó 1848 ð.
ó Ãàëè÷èíі.
Ãàëè÷èíі
3. Îõàðàêòåðèçóéòå äіÿëüíіñòü Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè.
ðàäè
4. Ó ÷îìó ïðèíöèïîâà âіäìіííіñòü ìіæ Ãîëîâíîþ ðóñüêîþ ðàäîþòà Öåíòðàëüíîþ ðàäîþ íàðîäîâîþ?
5. Ïîÿñíіòü ïðè÷èíè óêðàїíñüêî-ïîëüñüêîãî ïðîòèñòîÿííÿ â Ãàëè÷èíі.
ëè÷èíі
6. ×îìó äëÿ óêðàїíöіâ âàæëèâî áóëî çäіéñíèòè ïîäіë Ãàëè÷èíè?
7. ×îìó äіÿ÷і ÷åñüêîãî òà ñëîâàöüêîãî ðóõіâ òàê ùèðî ïåðåéìàëèñÿ óêðàїíñüêèìè ïðîáëåìàìè?
8. Êîëè і çà ÿêèõ îáñòàâèí âіäáóëîñÿ çáðîéíå ïîâñòàííÿ ó Ëüâîâі?
9. Âèçíà÷òå íàïðÿìêè äіÿëüíîñòі óêðàїíñüêèõ äåïóòàòіâ â àâñòðіéñüêîìó ïàðëàìåíòі.
ïàðëàìåíòі10. Ïіäãîòóéòå óÿâíèé äîïèñ äî ãàçåòè «Çîðÿ Ãàëèöüêà» ç ïîçèöіїñó÷àñíèêà ðåâîëþöіéíèõ ïîäіé 1848 ð., ïîáîðíèêà ïðàâ ëþäèíè.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаалли

1. Ç ïåðøîї âіäîçâè Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäèâіä 10 òðàâíÿ 1848 ð.

Ми, галицькі українці, належимо до великого
українського народу, що одною мовою говорить… Наш народ бувколись самостійний, рівнявся в славі з наймогутнішими народами вЄвропі, мав свою літературну мову, свої власні закони, своїх власних володарів, одним словом: був у добробуті і силі. Через непривіт-

90

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ні умови й політичні нещастя розпався наш великий народ, стратив
свою самостійність і прийшов під чужу владу…
Але тепер, коли для всіх блиснуло сонце волі, «пробудився і нашукраїнський лев і гарне нам ворожить майбутнє. Встаньте, браття,але не до звади й негоди! Будьмо тим, чим бути можемо, будьмо –Народом!».
…Ми зібралися й працюватимемо у такий спосіб:1. Першим нашим завданням буде зберегти віру й поставити нашобряд і права наших священиків і церкви нарівні з правами інших
обрядів.
2. Розвивати нашу національність у всіх напрямках: досконаленням нашої мови, заведенням її у школах вищих і низших, видаванням часописів… поширенням добрих та корисних книжок вукраїнській мові та прагненням завести нашу мову в усіх публічних
установах і т. п. …
Джерело: Крип’якевич І., Дорошенко Д., Пастернак Я.
Велика історія України. – Львів: Вінніпег, 1948. –С. 677–678.

Запитання і завдання
1. Ïîðіâíÿéòå ïîãëÿä íà іñòîðіþ óêðàїíñüêîãî íàðîäó ÷ëåíіâ Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè і ïîëüñüêîї íàöіîíàëüíîї ìåíøèíè â Ãàëè÷èíі.
Ãàëè÷èíі
2. Äàéòå îöіíêó ïðîãðàìíèì çàñàäàì Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè.

2. Іñòîðèê Ðîìàí Øïîðëþê ïðî çíà÷åííÿ
ðåâîëþöії 1848 ð. äëÿ óêðàїíöіâ Àâñòðіéñüêîїіìïåðії
1848 р. русини самовизначалися як окремий народ, відмовившисьвід належності до «історичної», позаетнічної польської нації…
1848 р. одним із головних завдань для русинів було добитися визнання їх окремим слов’янським народом. До революції 1848 р. якдля поляків, так і для політично свідомих русинів польська ідентичність останніх вважалася нормою. Селяни зі Східної Галичини вживали діалект, відмінний від мови селян Західної Галичини, проте
питання національності належало радше до сфери політичної, аніжетнографічної. 1848 р. русини не лише проголосили окремішністьвід поляків, але й дали зрозуміти, що їхня етнічна територія не обмежується кордонами Австрійської імперії: згідно з деклараціями
Головної руської ради, ця територія охоплювала південні регіони
Російської імперії аж до Дону. Це означало, що населення даних
територій не є ані польським, ані російським.
Джерело: Шпорлюк Р. Імперія та нація. – К.: Дух і літера,2000. – С. 218–219.

Запитання і завдання

1. Ïðèãàäàéòå, êîãî ó ÕІÕ ñò. íàçèâàëè ðóñèíàìè.

912

2 ÒÅÌÀ
2. ×è ìîæíà 1848 ð. ââàæàòè îäíèì ç ïåðåëîìíèõ â іñòîðії óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó? Âіäïîâіäü îáґðóíòóéòå.

Запам’ятайте дати 1848 – ñêàñóâàííÿ êðіïàöòâà íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ.
 Òðàâåíü 1848 – çàñíóâàííÿ Ãîëîâíîї ðóñüêîї ðàäè.
 ×åðâåíü 1848 – Ñëîâ’ÿíñüêèé ç’їçä ó Ïðàçі.
 Ëèïåíü 1848 – áåðåçåíü 1849 – ðîáîòà àâñòðіéñüêîãî ïàðëàìåíòó, â ÿêîìó âïåðøå áóëè ïðåäñòàâëåíі äåïóòàòè âіä óêðàїíöіâ.

 Ëèñòîïàä 1848 – çáðîéíå àíòèóðÿäîâå ïîâñòàííÿ ó Ëüâîâі.
 1848–1850 – ìàñîâèé ñåëÿíñüêèé ðóõ íà Áóêîâèíі.
Словник термінів Ìåìîðàíäóì – äîêóìåíò, ïàì’ÿòíà çàïèñêà ç âèêëàäîì ïîãëÿäіâç òîãî ÷è іíøîãî ïèòàííÿ.

 Ñåðâіòóòè (ç ëàò. servitus – ïîâèííіñòü, çîáîâ’ÿçàííÿ) – çâè÷àєâå÷è çàêîíîì óñòàíîâëåíå ïðàâî êîðèñòóâàòèñÿ (÷àñòêîâî àáî ñïіëüíî)÷óæîþ âëàñíіñòþ. Â Óêðàїíі íà ïðàâàõ ñåðâіòóòó ñåëÿíè êîðèñòóâàëèñÿ ñïіëüíî ç ïîìіùèêàìè ëіñàìè, ïàñîâèùàìè, ëóêàìè òà іí.

§12Практичне заняття
Âàðіàíò 1. Àëüìàíàõ «Ðóñàëêà Äíіñòðîâàÿ»ЗГАДАЙТЕ 1. ßê ïî÷èíàëîñÿ íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ íàçàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ? 2. Ó ÷îìó ïîëÿãàє іñòîðè÷íå
çíà÷åííÿ äіÿëüíîñòі «Ðóñüêîї òðіéöі»?
Ïëàí çàíÿòòÿ
1. Ç’ÿñóéòå ïðîâіäíі òåìè ó òâîð÷îñòі «Ðóñüêîї òðіéöі»,ñïèðàþ÷èñü íà ïîäàíі ïîåçії Ì. Øàøêåâè÷à ç «Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї». Ç ÿêîþ ìåòîþ âèäàâàâñÿ öåé óêðàїíñüêèé àëüìàíàõ?
2. Îçíàéîìòåñü ç äîêóìåíòîì. Ïîÿñíіòü, ÷îìó âëàäà òàêãîñòðî âіäðåàãóâàëà íà âèõіä ó ñâіò «Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї».×èìîæíà ââàæàòè, ùî òàêà ðåàêöіÿ ëèøå ïіäêðåñëþє çíà÷åííÿ
àëüìàíàõó?
3. Ïðî÷èòàéòå âèòÿã çі ñòàòòі, ÿêà ìіñòèòü ñó÷àñíó îöіíêó«Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї». Âèêîðèñòîâóþ÷è ïîâíèé òåêñò ñòàòòі,ïіäãîòóéòå ïîâіäîìëåííÿ ïðî àëüìàíàõ і éîãî àâòîðіâ.
4. Ïіäãîòóéòå ïîâіäîìëåííÿ ïðî іñòîðіþ àëüìàíàõó «Ðóñàëüêà
Äíіñòðîâàÿ», ïðîàíàëіçóéòå éîãî çìіñò ïіä êóòîì çîðó іäåéíîãîòà åìîöіéíîãî íàïîâíåííÿ, âàæëèâîãî äëÿ ðîçâèòêó íàöіîíàëüíîãî ðóõó.
92

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли
и

1. Ç ïîåçіé Ìàðêіÿíà Øàøêåâè÷à, íàäðóêîâàíèõ â àëüìàíàñіРуська моваРуська мати нас родила,Руська мати нас повила,Руська мати нас любила:Чому ж мова її не мила?
Чом ся нею встидати маєм?
Чом чужую полюбляєм?
Джерело: Письменники Західної України 30–50-х роківХІХ ст. – К., 1965. – С. 68.

Дума (Уривки)Аж мило згадати, як то серце б’ється,Коли з України руська пісенька
Вколо серця в’ється,Як коло милого дівка русявонька…
Сю ніч степами гуляв я;Нагулявшись доволі, по могилі лягав я,Буцімто спочити, а то підслухати,Як та стара бувальщина буде розмовляти:Про давні літа, про давні часи,Як слава гуляла світом вокругиПро руських батьків, боярів, князів,Про гетьманів, козаків.
Джерело: Антологія української поезії: В 4 т. – К.,
1957. – Т. 1. – С. 175–176.

2. Äîíåñåííÿ ðåêòîðà Ëüâіâñüêîї äóõîâíîїñåìіíàðії ìèòðîïîëè÷іé êîíñèñòîðії ó ñïðàâіöåíçóðóâàííÿ і çàáîðîíè àëüìàíàõó «Ðóñàëêà
Äíіñòðîâàÿ» (1837 ð., 15 ÷åðâíÿ, Ëüâіâ)Цензурування названої збірки народних пісень цими днями закінчено і прийнято рішення про її заборону в основному з тієї причини,що вміщені в ній статті є несвоєчасним духовним витвором екзальтованої юнацької фантазії, читання якого, особливо в теперішній
час, може ввести в оману легковажних і викликати в них невдоволення існуючим. Разом з тим там трапляються окремі речення такого
роду, що у відриві від основного задуму автора можуть бути неправильно витлумачені…
Крім того, вважається за потрібне додати, що згаданим особам
(авторам альманаху. – Авт.) у зв’язку з виданням ними в Угорщині
названої книжечки без дозволу тутешньої цензури, ректорат виніс
сувору догану і під загрозою найсуворішого покарання заборонив їмусяке листування в літературних справах.
Джерело: «Русалка Дністровая»: Документи і матеріали. –К.: Наукова думка, 1989. – С. 99–100.

93

2

2 ÒÅÌÀ
3. Ñâіòëî «Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї»Альманах «Русалка Дністровая» став, за словами академіка
Олександра Білецького, «документом великого суспільного й істориколітературного значення», був першою сміливою заявкою західних
українців «про своє існування, про свою національну гідність. Цяскромна книжка – подвиг, про який не забуває український народ».
Роль альманаху «Русалка Дністровая», виданого живою народною
мовою, аналогічна тій, яку у Східній Україні відіграла поема І. Котляревського «Енеїда», але його значення не обмежується локальними
західноукраїнськими рамками, бо альманах став явищем загальноукраїнським. Закликаючи до літературного відродження, діячі «Руської
трійці» водночас проголосили єдність українського народу, розчленованого й колонізованого сусідніми державами, неподільність йогодуховності та культури, яку творить цей народ. Вони були творцями
вічних духовних цінностей – гуманізму, свободи і дружби. Світло «Русалки Дністрової» і сьогодні опромінює нас своєю глибокою духовністю.
Джерело: Ткачук М. Світло «Русалки Дністрової» //Дзеркало тижня. Україна. – 2007. – 5 жовтня.

Âàðіàíò 2. «Ãàëèöüêî-ðóñüêà ìàòèöÿ»Ïëàí çàíÿòòÿ
1. Ç’ÿñóéòå îáñòàâèíè ïîÿâè «Ìàòèöі» òà її ðîëü ó ñóñïіëüíîïîëіòè÷íîìó òà êóëüòóðíîìó æèòòі çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü.
2. Âèçíà÷òå, ÷è ìîæíà ñòâåðäæóâàòè, ùî «Ìàòèöÿ» ñòàëà
ñïàäêîєìèöåþ «Ðóñüêîї òðіéöі».

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÇі ñòàòòі «Ãàëèöüêî-ðóñüêà ìàòèöÿ…»

Для розвитку справи, започаткованої «Руською
трійцею» з її «Русалкою Дністровою», сприятливий час настав з приходом революції 1848 р. …Українці отримали
шанс для прискорення національно-культурного поступу: становлення власної літератури, розвитку системи освіти і пришвидшення
формування національної свідомості.
Це розуміли в Головній руській раді (ГРР). Її члени спробували
вирішити таке завдання, заснувавши за запозиченим у інших
слов’янських народів зразком спеціальне культурне товариство йвикористали поширену у них назву – «матиця». Так з’явилася «Галицько-руська матиця». Товариство мало, насамперед через видання і розповсюдження відповідної літератури, сприяти прогресу
української школи (початкової, а в перспективі – середньої і вищої),популяризувати вітчизняну історію, забезпечувати піднесення рівня
освіти і моральності народу. Основний акцент засновники і керівники товариства робили на просвіті шкільної молоді та селянства…
Розпочинаючи діяльність, товариство користувалося підтримкою
значної (найактивнішої) частини української інтелігенції. Спираючись на цю підтримку, «Матиця» досягла непоганих результатів,94Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀособливо в перший період після заснування (до 1852 р.). Тоді вонаспромоглася видати низку книжок, переважно підручників і посібників.
Серед авторів виділявся Я. Головацький. Він підготував «Граматику», яка швидко розійшлася значним накладом. Увічненням пам’яті
М. Шашкевича стало посмертне видання його «Читанки» (друкувалася двічі).
Протягом цього першого періоду з’являлися книжки переважно абодля учнів початкової школи (чи для тих, хто навчався самостійно),або для освічених співвітчизників, що цікавилися рідними мовою такультурою. Таких пріоритетів у «Матиці» дотримувалися і пізніше.
Однак сприятливий перший період закінчився. Після скасування
Конституції 1848 р. і повернення до абсолютизму ситуація для громадських організацій змінилася. Усі вони мали пройти прискіпливу
перереєстрацію, яка зумисне затягувалася. «Матиця» була змушена
знову і знову подавати на затвердження нові редакції статуту. Але тоГалицьке намісництво, то Львівська дирекція поліції, тримаючи статут
безкінечно довго, постійно повертали його на доопрацювання. Статут
вдалося затвердити аж 1861 р. Хоча товариство не було забороненеі продовжувало діяти, проте правова невизначеність і неприхильне
ставлення місцевої влади негативно вплинули на інтенсивність праці.
У 60-ті роки умови для громадської діяльності в Галичині дещо покращилися і це відразу відбилося на діяльності «Матиці». Її робота знову активізувалася. Друкувалися передусім підручники для гімназій,молитовники (значну частину членів товариства складали священики)…
У 1869–1870 рр. «Галицько-руська матиця» видала й декілька невеликих книжок для масового читача. Серед них «Вісті про землю ісправи русинів» В. Ільницького. Цей історико-краєзнавчий нарис удоступній формі знайомив широкий загал з минулим Прикарпатської
України. У 1870 р. відбулися загальні збори «Матиці». Наступні вдалося зібрати лише 1887 р. (взагалі з великими перервами товариство
діяло до 1939 р.). Тому ці збори можна розглядати як такі, що підвели
риску під двома десятиліттями існування «Галицько-руської матиці».
Від 1848 р. до кінця 60-х років «Матиця» була єдиною галицькою
українською культурно-просвітницькою громадською організацією,що поширювала нові знання за допомогою власних видань. Вонаотримала гарну можливість вплинути на розвиток українського суспільного та культурного життя. Хоча товариство у повній мірі виправдовувало сподівання, що на нього покладалися, лише у перші
роки існування, воно все ж залишило слід в історії суспільно-політичного життя західноукраїнських земель. В останній чверті XIX ст. –на початку XX ст. естафету від нього перейняли нові громадські
організації з новими діячами – «Просвіта» і Літературне (далі Наукове) товариство ім. Т. Шевченка.
Джерело: Седлер О. «Галицько-руська матиця»: завдання,організація, члени товариства (1848–1870 рр.) – Україна:культурна спадщина, національна свідомість: Зб. наук. пр. –Львів, 2012. – Вип. 21. – С. 668–687.

95

2

2 ÒÅÌÀ
§13Узагальнення до теми1. Іìïåðñüêà ïîëіòèêà â Çàõіäíіé Óêðàїíі. Ïіñëÿ òðüîõ
ïîäіëіâ Ïîëüùі 2,2 ìëí óêðàїíöіâ îïèíèëèñÿ ïіä âëàäîþ
Àâñòðії. Âîíè áóëè ïðèðå÷åíі íà ðîëü çíàðÿääÿ â ïîëіòèöіàâñòðіéñüêîãî óðÿäó, íà äæåðåëî íàäõîäæåíü äî іìïåðñüêîїñêàðáíèöі і ðåçåðâóàð äëÿ ïîïîâíåííÿ іìïåðñüêîї àðìії. Ðàçîìç òèì ïðîöåñè ìîäåðíіçàöії, ÿêі îõîïèëè öåíòðàëüíі ïðîâіíöіїіìïåðії, ïîøèðèëèñÿ і íà Çàõіäíó Óêðàїíó. Óæå íàïðèêіíöі
XVIII ñò. óêðàїíöі âіä÷óëè ïåâíå ïîëіïøåííÿ ñâîãî æèòòÿ óïîðіâíÿííі ç äîàâñòðіéñüêèì ïåðіîäîì. Àâñòðіéñüêі іìïåðàòîðè Ìàðіÿ-Òåðåçіÿ і Éîñèô II âåëè â 70–80-õ ðîêàõ XVIII ñò.
ìîäíó òîäі ïîëіòèêó îñâі÷åíîãî àáñîëþòèçìó é çâіëüíÿëè
ñåëÿí âіä îñîáèñòîї çàëåæíîñòі, îáìåæóâàëè ïàíùèíó òà ïðîâîäèëè іíøі ðåôîðìè, ùî ïîëåãøóâàëè æèòòÿ íàñåëåííÿ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü.
Ðåôîðìè ïîçèòèâíî ïîçíà÷èëèñÿ íà ãîñïîäàðñüêîìó æèòòі,ñòàíîâèùі ñåëÿíñòâà. Àëå âîíè áóëè íå òàêèìè ãëèáîêèìè,ùîá äîêîðіííî çìіíèòè ñèòóàöіþ. Äî òîãî æ ó ïîäàëüøîìó
ïî÷àëàñÿ ðåàêöіÿ, ÿêà çíèùèëà áіëüøіñòü çäîáóòêіâ ïîïåðåäíіõäåñÿòèëіòü.
Åêîíîìіêà Çàõіäíîї Óêðàїíè íå îòðèìàëà ïðèñêîðåííÿ і çïî÷àòêîì ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó, ðàäøå íàâïàêè. Ãàëèöüêà, áóêîâèíñüêà òà çàêàðïàòñüêà ïðîìèñëîâіñòü íå âèòðèìóâàëè çìàãàííÿ ç ïðîìèñëîâіñòþ íіìåöüêèõ і ÷åñüêèõ ïðîâіíöіéÀâñòðії. Çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі çàëèøàëèñÿ àãðàðíèì êðàєì. Ìàéæå 95 % óêðàїíöіâ áóëè çàäіÿíі â ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîìó âèðîáíèöòâі, ùî ґðóíòóâàëîñÿ íà ïіäíåâіëüíіé ïðàöіêðіïàêіâ. Ïðîÿâîì ãëèáîêîї êðèçè, ÿêà îõîïèëà êðіïîñíèöüêó
ñèñòåìó, ñòàëè ïîñòіéíі àíòèêðіïîñíèöüêі âèñòóïè ñåëÿí, ùîíàðîñòàëè.
2. Ïî÷àòîê íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ. Ñîöіàëüíі ñóïåðå÷íîñòі, ÿêі çàãîñòðþâàëèñÿ, çàãàëüíå íåáëàãîïîëó÷÷ÿ çáóðþâàëè ñâіäîìіñòü ëþäåé, íåáàéäóæèõ äî äîëі êðàїíè, і ñïðèÿëè
ïîÿâі ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ðóõó. Ùîäî öüîãî, òî ÇàõіäíàÓêðàїíà éøëà â òîìó æ íàïðÿìêó íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ, ùî é Íàääíіïðÿíùèíà.
Öåé ðóõ ìàâ ñâîї îñîáëèâîñòі. Ïîìіùèêàìè é ÷èíîâíèêàìèâ Ãàëè÷èíі ïåðåâàæíî áóëè ïîëÿêè, ó Çàêàðïàòòі – óãîðöі, óÁóêîâèíі – ðóìóíè. Ïîëÿêè Ãàëè÷èíè ìðіÿëè ïðî âіäíîâëåííÿ Ðå÷і Ïîñïîëèòîї, äî ñêëàäó ÿêîї îáîâ’ÿçêîâî ìàëè óâіéòèçàñåëåíі óêðàїíöÿìè ãàëèöüêі çåìëі. Óãîðöі, ùî òàêîæ ïðàãíóëè äî ñòâîðåííÿ âëàñíîї íåçàëåæíîї äåðæàâè, âіäìîâëÿëè óïðàâі íà öå óêðàїíöÿì Çàêàðïàòòÿ. Òàêèì ÷èíîì, äіþ÷è ó96Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀñêëàäі ïîëüñüêîї ÷è óãîðñüêîї íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèõ òå÷іé,óêðàїíöі íå ìîãëè äîñÿãòè ñâîєї êіíöåâîї ìåòè – íàöіîíàëüíîãî âèçâîëåííÿ. Çâіäñè âèïëèâàëà íàãàëüíà ïîòðåáà âèäіëèòèóêðàїíñüêі íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíі ñèëè â öіëêîì ñàìîñòіéíóòå÷іþ.
Íàéøèðøîþ ñîöіàëüíîþ áàçîþ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі âèñòóïàëè ñåëÿíè. Àëå ñåëÿíè áóëèíå çäàòíі ñôîðìóëþâàòè íå ëèøå çàãàëüíîíàöіîíàëüíі, àëå éâëàñíі åêîíîìі÷íі, ïîëіòè÷íі òà êóëüòóðíі âèìîãè. Âîíè íåìàëè ïîòðіáíîї äëÿ öüîãî òåîðåòè÷íîї ïіäãîòîâêè. Öþ ìіñіþáðàëè íà ñåáå ïðåäñòàâíèêè «îñâі÷åíèõ» ñîöіàëüíèõ ãðóï, ùîíå âòðàòèëè ïî÷óòòÿ ïðèíàëåæíîñòі äî óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Òàêà ðîëü âèïàëà ãðåêî-êàòîëèöüêîìó äóõîâåíñòâó, ùî âèðîñëî і çìіöíіëî â ðåçóëüòàòі ðåôîðì 70–80-õ ðîêіâ ÕVІІІ ñò. іçóìіëî çáåðåãòè ñâіé âïëèâ ó ÷àñ ðåàêöії ïåðøîї ïîëîâèíè
ÕІÕ ñò. Íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ Ãàëè÷èíè âіäáóâàëîñÿ ïіäâïëèâîì àâñòðіéñüêîãî Ïðîñâіòíèöòâà òà âіäçíà÷àëîñÿ àêòèâíîþ îñâіòíüîþ äіÿëüíіñòþ ïåðåìèøëüñüêîãî ãóðòêà ïàòðіîòè÷íî íàñòðîєíèõ ãðåêî-êàòîëèöüêèõ ñâÿùåíèêіâ, à ç ïî÷àòêó
1830-õ ðîêіâ – «Ðóñüêîї òðіéöі» – Ì. Øàøêåâè÷à, ß. Ãîëîâàöüêîãî òà І. Âàãèëåâè÷à. Ñòàðàííÿìè «Ðóñüêîї òðіéöі» áóëîâèäàíî óêðàїíñüêîþ ìîâîþ ëіòåðàòóðíèé àëüìàíàõ «Ðóñàëêà
Äíіñòðîâàÿ». Òèì ñàìèì íàðîäíà ìîâà ñòàâàëà ìîâîþ õóäîæíüîї ëіòåðàòóðè. Âîíà ïî÷àëà âèòіñíÿòè ìàëîçðîçóìіëó øèðîêîìó çàãàëó öåðêîâíîñëîâ’ÿíñüêó. Ñàìå òîìó Іâàí Ôðàíêî
íàçâàâ ïîÿâó «Ðóñàëêè Äíіñòðîâîї» «ÿâèùåì íàñêðіçü ðåâîëþöіéíèì». Ùî æ äî ïîëіòè÷íîãî іäåàëó «Ðóñüêîї òðіéöі», òî âіíïîëÿãàâ ó ñòâîðåííі ñëîâ’ÿíñüêîї ôåäåðàöії íàðîäіâ.
3. Âïëèâ Єâðîïåéñüêîї ðåâîëþöії 1848 ð. ßêùî äî 1848 ð.
íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíіïîìіòíî âèïåðåäæàâ çàõіäíîóêðàїíñüêèé, à ãàëè÷àíè, áóêîâèíöі é çàêàðïàòöі íàäèõàëèñÿ ïðèêëàäîì ñâîїõ áðàòіâ çіÑõîäó, òî ç ïî÷àòêîì Єâðîïåéñüêîї ðåâîëþöії – «Âåñíè íàðîäіâ» – ëіäåðñòâî ïåðåõîäèòü äî ãàëè÷àí. Áóëî ñòâîðåíî ïðåäñòàâíèöüêèé îðãàí êðàþ – Ãîëîâíó ðóñüêó ðàäó, ÿêà âèñóíóëà
ïðîãðàìó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõ ïåðåòâîðåíü. Çіáðàëè ðåéõñòàã. Ó íüîìó ïðåäñòàâíèêè óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ, ó òîìó÷èñëі ñåëÿíñòâà, çàëó÷àëèñÿ äî ïàðëàìåíòñüêîї äіÿëüíîñòі,óïåðøå íà âñþ іìïåðіþ ïðîãîëîñèëè ñâîї íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíіòà ïîëіòè÷íі öіëі.
Ðåâîëþöіÿ çàçíàëà ïîðàçêè. Îäíàê âîíà íå ìèíóëà áåçñëіäíî.
Çàâîþâàííÿ 1848 ð. ñòàëè äóõîâíîþ îñíîâîþ äëÿ ïîäàëüøîãî
ðîçâèòêó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó.
972

2 ÒÅÌÀ
Тематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. Королівство Галичини і Лодомерії – цеА Австрійське генерал-губернаторство із центром у Перемишлі,яке населяли переважно українціБ Коронний край Австрії, у якому майже половину населення становили українці, а адміністративним центром був ЛьвівВ Провінція Австрійської імперії, адміністративним центром якоїбув Краків, а більшість населення становили українці
2. Більшість українців Австрійської імперії жили вА Сільській місцевостіБ Містах і містечках
3. Переважна більшість галицьких українців за віросповіданням
булиА Римо-католикиБ Греко-католикиВ Православні
4. Укажіть очільників громадсько-культурного руху «Руська трійця».
Д. Зубрицький, М. Левицький, Й. Лозинський, М. Шашкевич, І. Могильницький, Я. Головацький, А. Добрянський, І. Вагилевич, О. Духнович.
5. Вагомим прикладом активної громадсько-політичної діяльності Головної руської ради єА Видання «Зорі Галицької», відкриття кафедри української мовита літератури у Львівському університетіБ Проведення Слов’янського з’їзду в Празі, налагодження співробітництва з польськими учасниками революціїВ Заснування першого просвітницького товариства греко-католицьких священиків, видання «Русалки Дністрової»6. Поділ Галичини на українську та польську частини (тобто наокремі коронні краї) у 1848 р. був головною вимогоюА Центральної ради народовоїВ Руського соборуБ Головної руської ради7. Прочитайте уривок з історичного джерела.
«Президент рейхстагу повідомив пана міністра внутрішніх справ,що рейхстаг ухвалив рішення: “Вважати депутата Л. Кобилицю, звиборчої округи Вижниця на Буковині, виключеним зі складу рейхстагу…”».
Таке рішення щодо Л. Кобилиці ухвалено, оскільки вінА Підбурював селян до повстанняБ Був членом «Руської трійці»В Був членом Головної руської радиГ Агітував за самостійне державницьке існування західноукраїнських земель

98

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

8. Прочитайте уривок із праці відомого українського історика тагромадського діяча М. Грушевського.
«У тих землях, що увійшли до Австрії, нове правительство австрійське заходилося коло того, щоб поліпшити долю кріпаків українських, обмежити безмежну владу польських панів над ними».
Чим зумовлено зазначені урядові заходи?
А Реформами Марії-Терезії та Йосифа II 1770–1780-х рр.
Б Польським повстанням 1830–1831 рр.
В Намаганням австрійської влади упередити зміни, які обіцяв Наполеон для її підданихГ Революцією 1848–1849 рр.

Дайте відповіді на запитання
1. Визначте особливості економічного розвитку західноукраїнських
земель.
2. Яким було національне та соціальне становище українців в Австрійській імперії?
3. Назвіть найбільші селянські виступи в Галичині, на Буковині та вЗакарпатті.
4. Коли на західноукраїнських землях скасували кріпосницьке право?
За яких обставин?
5. Чому провідну роль на початковому етапі національного відродження в Західній Україні відігравали греко-католицькі священики?
6. Коли і за яких обставин відбулося Львівське збройне повстання?
7. Чим були викликані реформи Марії-Терезії та Йосифа II?
У чому суть? Чому реформи не привели до значних змін у розвитку економічного та суспільного життя Західної України?
8. Обґрунтуйте висновок: «Феодально-кріпосницький лад і монархічна влада в Австрійській імперії гальмували розвиток економіки і культури
Західної України, перетворювали її в колоніальний придаток».
9. З яких розділів складався альманах «Русалка Дністровая»? Розкажіть про зміст.
10. Що спільного й відмінного було в наддніпрянському та західноукраїнському визвольному русі?
11. Охарактеризуйте українсько-польські та українсько-угорські відносини в Західній Україні під час революції 1848 р.
12. М. Грушевський, оцінюючи діяльність Головної руської ради, назвав її першим національним урядом. Обґрунтуйте (чи заперечте) справедливість такої оцінки.
13. У чому, на вашу думку, полягали досягнення та невдачі українського національного руху в 1848–1849 рр.?

992

3 ÒÒÅÌÀ
ÅÌÀ

Ï

§14

Особливості розвитку культури.
Освіта та наука

ЗГАДАЙТЕ 1. Óêàæіòü íà îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó êóëüòóðè
Óêðàїíè â ÕVІІ–ÕVІІІ ñò. 2. ßêèì áóâ ñòàí îñâіòè â Íàääíіïðÿíùèíі â äðóãіé ïîëîâèíі ÕVІІІ ñò.? 3. Îõàðàêòåðèçóéòå êóëüòóðíî-îñâіòíіé ðіâåíü óêðàїíñüêèõ çåìåëü óñêëàäі Ðå÷і Ïîñïîëèòîї â îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ її іñíóâàííÿ.
1. Óìîâè ðîçâèòêó êóëüòóðè. Óêðàїíñüêà êóëüòóðà â XIX ñò.
ó ñâîєìó ðîçâèòêó çìóøåíà áóëà äîëàòè ÷èñëåííі ïåðåïîíè,ïîâ’ÿçàíі ç âіäñóòíіñòþ äåðæàâíîñòі. Ðîñіéñüêà òà àâñòðіéñüêà
âëàäà öіëåñïðÿìîâàíî ïåðåøêîäæàëè її ïîñòóïó. Äåìîðàëіçóâàëàñÿ і ïåðåòÿãóâàëàñÿ íà іìïåðñüêó ñëóæáó êóëüòóðíà âåðõіâêà, ðóéíóâàëèñÿ öåíòðè і ìàòåðіàëüíі çàñîáè êóëüòóðè.
Âæèâàëèñÿ åíåðãіéíі çàõîäè äî àñèìіëÿöії óêðàїíöіâ. Ó öüîìó
íàïðÿìêó âëàäà îñîáëèâèõ óñïіõіâ äîñÿãëà â ìіñòàõ. Âîíè ñòàëè îñåðåäêàìè íå ëèøå ïîëіòè÷íîї, àëå é êóëüòóðíîї äèñêðèìіíàöії óêðàїíñüêîãî íàðîäó. Ó íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ, äåçäîáóâàëè îñâіòó äіòè ïåðåâàæíî ïðèâіëåéîâàíèõ ñòàíіâ, ôîðìóâàëàñÿ âіääàíà ðîñіéñüêîìó öàðþ ÷è àâñòðіéñüêîìó öіñàðþіíòåëіãåíöіÿ. Òàêі íàïðÿìêè óêðàїíñüêîї êóëüòóðè, ÿê îñâіòà,íàóêà, ïðàâî, ôіëîñîôіÿ, çíèêëè ÷è іñòîòíî îáìåæóâàëèñÿ.
Áàãàòî óêðàїíöіâ âêëþ÷èëèñÿ äî ÷óæîї êóëüòóðè, ïåðåâàæíî
ðîñіéñüêîї і ïîëüñüêîї, ñïðèÿþ÷è її ðîçâèòêó. Їõíі іìåíà óâіéøëè äî ñêàðáíèöі ñâіòîâîї êóëüòóðè.
100Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÖåíçóðà ïèëüíî ñòåæèëà, ùîá ó ëіòåðàòóðíèõ òâîðàõ é óíіâåðñèòåòñüêèõ ëåêöіÿõ ïðîïàãóâàëèñÿ ëèøå ëþáîâ äî ðîñіéñüêîїé àâñòðіéñüêîї «Âіò÷èçíè». Óñі, õòî öіêàâèëèñÿ óêðàїíñüêèìè
ñòàðîæèòíîñòÿìè, іñòîðієþ, ëіòåðàòóðîþ, ïåðåáóâàëè ïіäíàãëÿäîì òàєìíîї ïîëіöії.
Êàïіòàëіçàöіÿ åêîíîìіêè, ôîðìóâàííÿ ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîїïðîìèñëîâîñòі ïîòðåáóâàëè ïðàöіâíèêіâ çі çíàííÿìè â ïåâíèõ
ãàëóçÿõ. Öå ñïîíóêàëî ïіäïðèєìöіâ, çàöіêàâëåíèõ ó òåõíі÷íîìó ïðîãðåñі, òà äåðæàâó äî ðîçâèòêó îñâіòíüîї ìåðåæі і ñïðèÿííÿ äîñëіäæåííÿì ó öàðèíі ïðèðîäíè÷èõ íàóê. Îäíàê íåâðàõîâóâàëèñÿ ïîòðåáè íàðîäó â çáåðåæåííі é ïîäàëüøîìó
ïîñòóïі ñàìîáóòíüîї íàöіîíàëüíîї äóõîâíîї êóëüòóðè.
Ïåðåâàæíî íåóêðàїíñüêі çà ïîõîäæåííÿì òîðãîâî-ïðîìèñëîâі êîëà âêëàäàëè êîøòè â ïіäòðèìêó êóëüòóðè іìïåðñüêèõ
íàöіé. Çàöіêàâëåíіñòü íàöіîíàëüíîþ êóëüòóðîþ âèÿâëÿëè
ëèøå íå÷èñëåííі ïіäïðèєìöі – âèõіäöі ç óêðàїíñüêîãî ñåðåäîâèùà. Àëå, ç іíøîãî áîêó, çàãðîçà âòðàòè êóëüòóðíîї ñàìîáóòíîñòі ñòèìóëþâàëà ïðîöåñ óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî
âіäðîäæåííÿ. Ãîëîâíèìè ñôåðàìè, ó ÿêèõ âîíî âèÿâèëîñÿ,ñòàëè õóäîæíÿ ëіòåðàòóðà, òåàòð, ôîëüêëîðèñòèêà, åòíîãðàôіÿ, ìóçèêà, îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî.
2. Îñâіòà. Ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії öàðñüêèé óðÿä íàñàäæóâàââ Óêðàїíі òàêó ñèñòåìó îñâіòè, ÿêà ïîâèííà áóëà çàäîâîëüíèòè ïîòðåáè äåðæàâè â êâàëіôіêîâàíèõ êàäðàõ, àëå îäíî÷àñíî äîïîìàãàëà á çíèùèòè íàöіîíàëüíó ñâіäîìіñòü, íàâ’ÿçàòè
1013

3 ÒÅÌÀ
ïî÷óòòÿ ìåíøîâàðòîñòі, ñòâîðèòè óÿâëåííÿ ïðî ïðîâіäíó ðîëüðîñіéñüêîї íàöії â æèòòі óêðàїíöіâ. Öіé ìåòі ïіäïîðÿäêîâóâàëàñü і ðåîðãàíіçàöіÿ ñèñòåìè îñâіòè. Ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
öàðèçì ëіêâіäóâàâ óêðàїíñüêó øêîëó, ÿêà ó XVII–XVIII ñò.
áóëà íà îäíîìó ðіâíі çі øêîëàìè íàéîñâі÷åíіøèõ äåðæàâ
Єâðîïè.
Îñâіòі íàäàâàâñÿ ÷іòêî âèðàæåíèé ñòàíîâèé õàðàêòåð: äëÿíèæ÷èõ âåðñòâ – ïàðàôіÿëüíі äâîêëàñíі øêîëè; äëÿ äіòåé êóïåöòâà, ñëóæáîâèõ ëþäåé і çàìîæíîãî ìіùàíñòâà – ïîâіòîâіó÷èëèùà, іíêîëè ãіìíàçії; äëÿ äіòåé äâîðÿíñòâà – ãіìíàçії,ëіöåї òà óíіâåðñèòåòè. Âñüîãî íà ñåðåäèíó ÕІÕ ñò. îäíà øêîëà
ïðèïàäàëà íà 9,5 òèñ. îñіá, à îäèí/îäíà ó÷åíü/ó÷åíèöÿ – íà
713. Öå áóëî çíà÷íî ìåíøå, íіæ ó ïîïåðåäíüîìó ñòîëіòòі,êîëè óêðàїíöі ùå ìàëè àâòîíîìіþ.
Êðіì äåðæàâíèõ, äіÿëè ïðèâàòíі íàâ÷àëüíі çàêëàäè. Ó Õàðêîâі, Êèєâі, Îäåñі òà äåÿêèõ іíøèõ ìіñòàõ äëÿ äіòåé äâîðÿí
âіäêðèâàëèñÿ ïðèâàòíі ïàíñіîíàòè é øêîëè, ÿêі ãîòóâàëè
ó÷íіâ äëÿ âñòóïó äî ñåðåäíіõ òà âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ.
Ïіä òèñêîì ãðîìàäñüêîñòі ñòâîðþâàëèñÿ íîâі âèùі îñâіòíіçàêëàäè. Âè çíàєòå ïðî âіäêðèòòÿ Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó.
Àëå âîäíî÷àñ ó 1817 ð. çàêðèòî Êèєâî-Ìîãèëÿíñüêó àêàäåìіþ,íàïðÿì äіÿëüíîñòі ÿêîї íå âëàøòîâóâàâ âëàäó. Íàòîìіñòü ó
1834 ð. ïî÷àâ ïðàöþâàòè Óíіâåðñèòåò Ñâ. Âîëîäèìèðà. Ó íüîìó
áóëè ôіëîñîôñüêèé і þðèäè÷íèé
ôàêóëüòåòè іç ÷îòèðèðі÷íèì íàâ÷àëüíèì êóðñîì. Ïåðøèì ðåêòîðîì óíіâåðñèòåòó ñòàâ ïðîôåñîð
Ìèõàéëî Ìàêñèìoâè÷ (1804–1873),âèäàòíèé óêðàїíñüêèé ó÷åíèé.
Іíøèé òèï âèùèõ íàâ÷àëüíèõ
çàêëàäіâ ñòàíîâèëè ëіöåї. Âîíèîá’єäíóâàëè ãіìíàçè÷íі òà óíіâåðñèòåòñüêі êóðñè. Îäíèì ç íèõ ñòàâÂîëèíñüêèé ëіöåé, ñòâîðåíèé íàáàçі Êðåìåíåöüêîї ãіìíàçії. Âіäêðèòèé â Îäåñі ó 1817 ð. Ðіøåëüєâñüêèé ëіöåé ñòàâ öåíòðîì âèùîїîñâіòè Ïіâäíÿ Óêðàїíè. ÏіçíіøåÌèõàéëî Ìàêñèìîâè÷ –ïðèíüîìó ïî÷àâ ïðàöþâàòè Іíñòèíàùàäîê ñòàðøèíñüêîòóò
ñõіäíèõ
ìîâ. Íåïåðåñі÷íå çíàãî ðîäó, ïðèðîäîçíàâåöü,÷åííÿâðîçâèòêó
îñâіòè ìàëàôіëîñîô, іñòîðèê, óâіéøîâäî êîëà íàéâèäàòíіøèõâіäêðèòà â 1820 ð. ó Íіæèíі Ãіìíàóêðàїíñüêèõ ó÷åíèõ.
çіÿ âèùèõ íàóê. Ó 1832 ð. її áóëî102Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÐіøåëüєâñüêèé ëіöåé, íà áàçі ÿêîãî âіäêðèëè òðåòіé ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі é ïåðøèé ó Ïðè÷îðíîìîð’ї óíіâåðñèòåò. Ñó÷àñíèé
âèãëÿä.

ðåîðãàíіçîâàíî â Íіæèíñüêèé ëіöåé, ó ÿêîìó çäîáóëè îñâіòó÷èìàëî ïðåäñòàâíèêіâ íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè.
Áàãàòî â ÷îìó âіäìіííîþ âіä öàðñüêîї áóëà îñâіòíÿ ïîëіòèêàÀâñòðіéñüêîї іìïåðії íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Ç 1805 ð.
íàðîäíі ïî÷àòêîâі øêîëè ïåðåéøëè ó âіäàííÿ öåðêâè, ùîñóïðîâîäæóâàëîñÿ ïîäàëüøèì ïîñèëåííÿì її êîíòðîëþ çà íàâ÷àëüíèì ïðîöåñîì і çáіëüøåííÿì êіëüêîñòі ðåëіãіéíèõ äèñöèïëіí. Ó ïî÷àòêîâèõ òðèêëàñíèõ øêîëàõ Ãàëè÷èíè íà ïî÷àòêó
40-õ ðîêіâ XIX ñò. íàâ÷àëîñÿ 14 % äіòåé øêіëüíîãî âіêó.
Ïåâíі çìіíè âіäáóëèñÿ â ïî÷àòêîâіé îñâіòі ïіñëÿ ðåâîëþöії1848 ð. Øêіëüíà ñïðàâà çîñåðåäæóâàëàñü ó ðóêàõ äåðæàâè.
Áóëî ñòâîðåíî ñàìîñòіéíó íèæ÷ó ðåàëüíó øêîëó, íàâ÷àëüíèé êóðñ òðèêëàñíèõ øêіë çáіëüøóâàâñÿ íà îäèí ðіê. Ïî÷àëîñÿ âèâ÷åííÿ îñíîâ ñàäіâíèöòâà, áäæіëüíèöòâà òà øîâêіâíèöòâà.
Âіäêðèâàëèñÿ íåäіëüíі øêîëè äëÿ äîðîñëèõ. Ó 1848–1849 ðð.
їõ íàëі÷óâàëîñü ó Ãàëè÷èíі 60, ó Çàêàðïàòòі – 9. Ñåðåäíþ
îñâіòó îòðèìóâàëè â ãіìíàçіÿõ. Їõ êіëüêіñòü áóëà íåçíà÷íîþ і íåìîãëà çàäîâîëüíèòè ïîòðåáè òèõ, õòî õîòіâ îòðèìàòè çíàííÿ.
Äî òîãî æ ó ãіìíàçіÿõ іíòåíñèâíіøå, íіæ ó ïî÷àòêîâèõ øêîëàõ,âіäáóâàëîñÿ ïîíіìå÷åííÿ é ïîêàòîëè÷åííÿ ó÷íіâ.
103

3

3 ÒÅÌÀ
Ìèõàéëî Îñòðîãðàäñüêèé – òàëàíîâèòèé
ìàòåìàòèê, ÿêèé óñëàâèâ óêðàїíñüêó
íàóêó. Ñèìâîëі÷íî, ùî éîãî іì’ÿì íàçâàíî
âóëèöþ â Ïîëòàâі, íà ÿêіé ñòîїòü ñïîðóäà
îäíîãî ç íàéñòàðіøèõ ïåäàãîãі÷íèõ âóçіâÓêðàїíè.

Ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. öåé ïðîöåñ ñòðèìóâàâñÿ óêàçîì ïðî îáîâ’ÿçêîâå
âèâ÷åííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè. Îñòàííєñâіä÷èòü, çîêðåìà, і ïðî òå, ùî ïîïðèâñі óòèñêè óêðàїíñüêîї ìîâè ñèòóàöіÿ çíåþ â ñèñòåìі îñâіòè Çàõіäíîї Óêðàїíèáóëà êðàùîþ, íіæ ó Íàääíіïðÿíñüêіé.
Âèùó îñâіòó íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ äàâàëè Ëüâіâñüêèé óíіâåðñèòåò і âіäêðèòі â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. Ðåàëüíàòà Òåõíі÷íà àêàäåìії ó Ëüâîâі, ×åðíіâåöüêèé ëіöåé. Íàïðèêіíöі ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. ó Ëüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòіïðàöþâàëà êàôåäðà óêðàїíñüêîї ìîâè òà ëіòåðàòóðè.
3. Íàóêà. Âèäàòíі â÷åíі. Çíà÷íèõ óñïіõіâ â Óêðàїíі äîñÿãëè
ïðèðîäíè÷і òà òî÷íі íàóêè, ðîçâèòêîâі ÿêèõ ç îãëÿäó íà їõçíà÷åííÿ äëÿ ïîñòóïó åêîíîìіêè âëàäà íå ïåðåøêîäæàëà. Íàïåðøó ïîëîâèíó ÕІÕ ñò. ïðèïàëà äіÿëüíіñòü òàêèõ âèäàòíèõ
óêðàїíñüêèõ ó÷åíèõ, ÿê Ìèõàéëî Ìàêñèìîâè÷, Òèìîôіé Îñèïîâñüêèé (1765–1832) і Ìèõàéëî Îñòðîãðàäñüêèé (1801–1862).
«Êóðñ ìàòåìàòèêè» ïðîôåñîðà Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó
Ò. Îñèïîâñüêîãî êіëüêà äåñÿòèëіòü áóâ îñíîâíèì ïіäðó÷íèêîìâ óñіé Ðîñіéñüêіé іìïåðії. Іíøîãî óêðàїíñüêîãî ìàòåìàòèêà –Ì. Îñòðîãðàäñüêîãî – çà âèäàòíі äîñÿãíåííÿ îáðàëè ÷ëåíîì Ïåòåðáóðçüêîї, Ïàðèçüêîї, Ðèìñüêîї іÒóðèíñüêîї àêàäåìіé íàóê. Âіí ïðèÿòåëþâàâ ç Ò. Øåâ÷åíêîì. Ì. Ìàêñèìîâè÷ – ñïðàâæíіé ó÷åíèé-åíöèêëîïåäèñò øèðîêîãî äіàïàçîíó: âіä áîòàíіêè äî іñòîðії. Çîêðåìà, éîãî ïðàöі çáîòàíіêè íå ëèøå ñòîÿëè íà ðіâíіòîãî÷àñíîї íàóêè, à é ïîäåêóäè áóëèïðîðèâîì â її ìàéáóòíє.
Ó 1822 ð. ïîáà÷èëà ñâіò «ІñòîðіÿÌàëîї Ðîñії» Äìèòðà Áàíòèøà-ÊàìåíÄìèòðî Áàíòèø-Êàìåíñüêèé – іñòîðèê
і åòíîãðàô. Іñòîðіþ Óêðàїíè âіíäîñëіäæóâàâ, ñïèðàþ÷èñü íà àðõіâíіäæåðåëà.

104

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌèêîëà Ìàðêåâè÷ – ïðèõèëüíèê
äåêàáðèñòіâ, ïðèÿòåëü
Ò. Øåâ÷åíêà. Îêðіì іñòîðè÷íèõ
ïðàöü, óñëàâèâñÿ і ÿê åòíîãðàô, ïîåòі ìóçèêàíò-êîìïîçèòîð

ñüêîãî (1788–1850) – óêðàїíñüêîãî
іñòîðèêà òà àðõåîãðàôà, ÿêèé çіáðàâі ñèñòåìàòèçóâàâ âåëèêó êіëüêіñòüіñòîðè÷íîãî ìàòåðіàëó.
Ïîïóëÿðíіñòü ñåðåä ñó÷àñíèêіâìàëà «Èñòîðèÿ Ìàëîðîññèè» Ìèêîëè Ìàðêåâè÷à (1804–1860). ×èòà÷іââàáèâ ðîìàíòè÷íèé îïèñ ìèíóëîãî
Óêðàїíè òà її äіÿ÷іâ. Ó êіíöі ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
ç’ÿâèëèñÿ ïåðøі іñòîðè÷íі äîñëіäæåííÿ Ì. Êîñòîìàðîâà, ÿêèéçãîäîì ñòàâ àâòîðîì áàãàòüîõ âåëèêèõ ïðàöü ç іñòîðії êîçàöüêîї Óêðàїíè.
Âàæëèâèì íàóêîâèì îñåðåäêîì Çàõіäíîї Óêðàїíè ñòàâËüâіâñüêèé іíñòèòóò Îññîëіíñüêèõ. Çàñíîâàíèé ó 1817 ð. ëіòåðàòóðîçíàâöåì, іñòîðèêîì і ãðîìàäñüêèì äіÿ÷åì Þçåôîì
Îññîëіíñüêèì, öåé íàâ÷àëüíèé çàêëàä ìàâ âåëèêó áіáëіîòåêó,ìóçåé і äðóêàðíþ. Ó áіáëіîòåöі òà ìóçåї áóëî çіáðàíî êíèæêè
ïåðåâàæíî ç ïèòàíü ôіëîñîôії, іñòîðії, ëіòåðàòóðè, ãåîãðàôії,ïðàâà, à òàêîæ êîëåêöії àðõåîëîãі÷íèõ ïàì’ÿòîê, ìîíåò, çáðîї,êàðòèí, ãðàâþðè, ñêóëüïòóðè. Іíñòèòóò ñïðàâëÿâ ïåâíèé âïëèâíà ïîøèðåííÿ îñâіòè, íàóêè é êóëüòóðè íå òіëüêè â Ãàëè÷èíі,à é íà Áóêîâèíі òà â Çàêàðïàòòі.
4. Êóëüòóðíî-îñâіòíі çàêëàäè. Õî÷à é ñïîâíåíèé ïðîòèðі÷, ïðîãðåñ ó ñïðàâі ðîçâèòêó îñâіòè і íàóêè ñïðèÿâ ïîÿâіêóëüòóðíî-îñâіòíіõ óñòàíîâ. Ïîøèðåííÿ íàáóâàëè áіáëіîòåêè,ÿêі âіäêðèâàëèñÿ â íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ. Òàê, іç ÷àñó çàñíóâàííÿ і äî 1850 ð. êíèæêîâèé ôîíä áіáëіîòåêè Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó çðіñ ç ìåíø íіæ 5 òèñ. ïðèìіðíèêіâ äî ìàéæå 52 òèñ.
Áіáëіîòåêà Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó â ñåðåäèíі ÕІÕ ñò. íàëі÷óâàëà 88 òèñ. òîìіâ êíèæîê òà ðóêîïèñіâ і áóëà íàéáіëüøîþ
óíіâåðñèòåòñüêîþ áіáëіîòåêîþ â іìïåðії.
Ç’ÿâëÿëèñÿ ïóáëі÷íі, òîáòî äîñòóïíі âñіì, áіáëіîòåêè. Ïåðøó òàêó áіáëіîòåêó âіäêðèëè â 1830 ð. â Îäåñі. Êíèæêîâèé
ôîíä âëàäà ïðèñêіïëèâî êîíòðîëþâàëà. Ùîá çàõèñòèòè áіáëіîòåêè âіä âïëèâó äóìîê «øêіäëèâîãî íàïðÿìêó», ìіíіñòåðñòâî
âíóòðіøíіõ ñïðàâ ùîðîêó ïåðåãëÿäàëî їõíі êàòàëîãè é êîíôіñêîâóâàëî çàáîðîíåíі âèäàííÿ. Çðîçóìіëî, ùî â áіáëіîòåêè íåäîïóñêàëèñÿ êíèæêè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ.
1053

3 ÒÅÌÀ

Êàïëèöÿ-êíèãîñõîâèùå іíñòèòóòó Îññîëіíñüêèõ. 1827 ð. Ñó÷àñíèé
âèãëÿä. Çàðàç – Ëüâіâñüêà íàöіîíàëüíà íàóêîâà áіáëіîòåêà Óêðàїíèіìåíі Âàñèëÿ Ñòåôàíèêà.

Öåíòðîì áіáëіîòå÷íîї ñïðàâè â ïіäàâñòðіéñüêіé Óêðàїíі ñòàâËüâіâ. Ó ìіñòі áóëà, êðіì áіáëіîòåêè óíіâåðñèòåòó òà іíñòèòóòó
Îññîëіíñüêèõ, і ïóáëі÷íà. Îñíîâîþ äëÿ ôîíäіâ îñòàííüîї ñòàëà
êîëåêöіÿ êíèæîê і ðóêîïèñіâ іíñòèòóòó Îññîëіíñüêèõ. Äіÿëèòàêîæ êіëüêà áіáëіîòåê äóõîâíèõ ñåìіíàðіé, ìîíàñòèðіâ, ïðèâàòíèõ îñіá. Ïðîòå äëÿ øèðîêîї ãðîìàäñüêîñòі âîíè çàëèøàëèñÿ íåäîñòóïíèìè. Ïîðіâíÿíî íåâåëèêі áіáëіîòåêè іñíóâàëèïðè ãіìíàçіÿõ, à òàêîæ ó ïðèâàòíèõ і ïàðàôіÿëüíèõ øêîëàõ.
Ñóòòєâèì íåäîëіêîì áіáëіîòåê áóëî òå, ùî áіëüøіñòü ç íèõêîìïëåêòóâàëàñÿ ïåðåâàæíî êíèæêàìè ìіñòè÷íî-ðåëіãіéíîãî
çìіñòó. Êíèæêè áóëè ëàòèíñüêîþ, ïîëüñüêîþ, íіìåöüêîþ ìîâàìè і ëèøå íåçíà÷íà ÷àñòèíà – óêðàїíñüêîþ.
Âіä ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. ñòàëè ç’ÿâëÿòèñÿ ìóçåї. Ó 1810 ð. âèíèê Ôåîäîñіéñüêèé ìóçåé ñòàðîæèòíîñòåé, ó 1826 ð. – òàêèé
ñàìèé ìóçåé ó Êåð÷і. Ó 1825 ð. çàñíîâàíî Îäåñüêèé ìóçåé
ñòàðîæèòíîñòåé (çãîäîì – àðõåîëîãі÷íèé). Ïіñëÿ ñòâîðåííÿ
Îäåñüêîãî òîâàðèñòâà іñòîðії òà ñòàðîæèòíîñòåé ïðè íüîìó
òàêîæ çàïî÷àòêóâàëè ìóçåé àðõåîëîãії, äî ÿêîãî ïðèєäíàëè
ìіñüêèé ìóçåé і ïіäïîðÿäêóâàëè ìóçåї Ôåîäîñії òà Êåð÷і.
Ìóçåé ìèñòåöòâ і ñòàðîæèòíîñòåé ó 1835 ð. çàñíóâàëè ïðèÕàðêіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі. Ïðè Êèїâñüêîìó óíіâåðñèòåòі â
1842 ð. ñòâîðèëè ìóçåé ìèñòåöòâ і ñòàðîæèòíîñòåé, ÿêèé106Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÎäåñüêèé àðõåîëîãі÷íèé ìóçåé. 1825 ð. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.
îá’єäíàâ ìóçåї õóäîæíіõ òâîðіâ òà ñòàðîæèòíîñòåé. Âіí ïîïîâíèâñÿ ïðåäìåòàìè, çíàéäåíèìè ïіä ÷àñ àðõåîëîãі÷íèõ åêñïåäèöіé ñïіâðîáіòíèêàìè Òèì÷àñîâîї êîìіñії äëÿ ðîçãëÿäó äàâíіõàêòіâ, і êîëåêöіÿìè ïðèâàòíèõ îñіá – ìåöåíàòіâ.
Íåâåëèêà êîëåêöіÿ ç 175 êàðòèí ñòàëà îñíîâîþ äëÿ ñòâîðåííÿ â 1845 ð. êàðòèííîї ãàëåðåї ïðè Íіæèíñüêîìó ëіöåї,äîñòóïíîї äëÿ ïóáëі÷íîãî îãëÿäó.
Çàãàëîì ñïðèÿþ÷è ïîøèðåííþ çíàíü, êóëüòóðíî-îñâіòíÿðîáîòà õî÷à é ïîâіëüíî âñå æ ðîçâèâàëàñÿ, äîëàþ÷è ÷èìàëî
ïåðåøêîä.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ìîäåðíіçàöіéíі ïðîöåñè, ÿêі ïîñòóïîâî ïîøèðþâàëèñÿ âÓêðàїíі, ñïðèÿëè ðîçâèòêó êóëüòóðè. Àëå öàðñüêèé óðÿä, îðієíòóþ÷èñü íà ïîëіòèêіâ-êðіïîñíèêіâ, ñòðèìóâàâ êóëüòóðíèé
ïðîãðåñ, îñîáëèâî â îñâіòі. Ìіíіñòð íàðîäíîї îñâіòè àäìіðàë
Î. Øèøêîâ ó 1824 ð. çàÿâèâ: «Íàâ÷àòè ãðàìîòè âåñü íàðîä…
çàâäàëî á áіëüøå øêîäè, íіæ êîðèñòі». Öіëêîì çàêîíîìіðíèìáóâ ðåçóëüòàò òàêîї ïîëіòèêè: ó XVIII ñò., êîëè Óêðàїíà ùåçáåðіãàëà äåÿêі çàëèøêè àâòîíîìії, øêіë ó Íàääíіïðÿíùèíіáóëî áіëüøå, íіæ ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. Â Àâñòðіéñüêіéіìïåðії ïіñëÿ ëіáåðàëüíèõ ðåôîðì ó êóëüòóðíî-îñâіòíіé ñôåðіâ îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ XVIII – ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. òàêîæ ìàâ ìіñöå ðåãðåñ.
1073

3 ÒÅÌÀ
Îäíàê óñóïåðå÷ ïîëіòèöі ðîñіéñüêîãî ñàìîäåðæàâñòâà òààâñòðіéñüêîї ìîíàðõії, ðîçâèòîê êóëüòóðè â Óêðàїíі íå ïðèïèíèâñÿ. Óêðàїíñüêèé íàðîä çíàéøîâ ó ñîáі ñèëè, ùîá ïðîòèñòîÿòè іìïåðñüêîìó àñèìіëÿòîðñüêîìó êóðñó. Ç íàðîäó âèéøëè
òàëàíîâèòі â÷åíі, ÿêі òâîðèëè â ðіçíîìàíіòíèõ ãàëóçÿõ íàóêè éìèñòåöòâà. Äîëàþ÷è ïåðåøêîäè âëàäè, ïðàöþâàëè êóëüòóðíîîñâіòíі çàêëàäè.

Перевірте себе1. Ùî ãàëüìóâàëî ðîçâèòîê êóëüòóðè,êóëüòóðè à ùî ñïðèÿëî її ïîñòóïó?
2. Îõàðàêòåðèçóéòå ñòàí îñâіòè â Óêðàїíі â ïåðøіé ïîëîâèíіÕІÕ ñò.
ñò
3. Äàéòå îöіíêó óðÿäîâіé ïîëіòèöі ùîäî îñâіòè â Óêðàїíі. ×èì âîíàâèçíà÷àëàñÿ?
4. Çàïîâíіòü òàáëèöþ «Ðîçâèòîê íàóêè â Óêðàїíі â ïåðøіé ïîëîâèíіÕІÕ ñò.».
ДіячіВнесок у розвиток науки

Михайло Остроградський
Тимофій Осиповський
Михайло Максимович
Микола Костомаров
Микола Маркевич
5. Ðîçêàæіòü ïðî ïî÷àòîê ñòàíîâëåííÿ êóëüòóðíî-îñâіòíіõ çàêëàäіâ.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріааллиÃ. Ñêðèïíèê ïðî îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó
óêðàїíñüêîї êóëüòóðè â XIX ñò.

Українська культура XIX ст. розвивалася занових міжнародних реалій Європи та у новому внутрішньому суспільно-політичному полі, зумовленому зміною політичного статусу
українських земель.
Обмеження, а згодом і цілковита руйнація традиційних політичних
структур, витворених козацтвом, ліквідація політичних і культурнонаціональних прав українців, правове закріплення на землях Слобідської та Лівобережної України загальноросійського кріпосного
права й поширення кріпосницької залежності на вільну людність,цілковите підпорядкування Української православної церкви Московській патріархії та імперській політичній доктрині – усе це прямочи опосередковано впливало на розвиток національної культури,створювало загрозу повного нівелювання її етнічно самобутніх рис,інтелектуального знекровлення як культури, так і нації через відтік зїї духовного середовища представників науки, освіти, мистецтва…

108Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀОсобливість українського національно-культурного розвитку XIX ст.
полягала у тому, що всупереч підневільному становищу народу, державно-адміністративній та правовій протидії розвитку національних
форм культури й соціального життя в рамках чужих державних систем (проте на питомо українських землях) відбулося становлення
національної культури. Це маніфестувало постання українства якцілісного й самодостатнього політичного та культурно-національного феномену.
Парадоксальність, з поверхового погляду, і об’єктивна закономірність, з позиції зрілої розваги, розвитку української культури XIX ст.
полягає у тому, що за напівлегальних умов бездержавного буття народу його культура не лише не розчинилась у панівних чужих взірцях, а й витворила власні національно своєрідні й довершені умистецькій та літературній сферах, досягла європейських висоту розвої гуманітарної науки, дала вражаючі плоди інтелектуального
поступу і відродження суспільно-політичної думки, національної
ідеології.
Джерело: Історія української культури у п’яти томах. – Т. 4.
Кн. 2. Українська культура XIX ст. – К.: Наукова думка,2005. – С. 1232–1233.

Запитання і завдання

1. ßêі îñîáëèâîñòі êóëüòóðíîãî ðîçâèòêó Óêðàїíè âèîêðåìëþєÃ Ñêðèïíèê?
Ã.
2. Ùî, íà âàøó äóìêó, ïîïðè ñêëàäíі óìîâè áåçäåðæàâíîãî іñíóâàííÿ óêðàїíöіâ ñïðèÿëî ïîñòóïó їõíüîї êóëüòóðè?

Запам’ятайте дати 1820 – âіäêðèòòÿ â Íіæèíі Ãіìíàçії âèùèõ íàóê.
 1834 – âіäêðèòòÿ Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó.
Словник термінів Ïàðàôіÿ– íèæ÷à öåðêîâíî-àäìіíіñòðàòèâíà îðãàíіçàöіÿ, ùîîá’єäíóє âіðóþ÷èõ (ïàðàôіÿí).
 Ïàðàôіÿëüíі øêîëè – ïî÷àòêîâі øêîëè ïðè öåðêîâíèõ ïàðàôіÿõ.

§15Розвиток української літератури

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêі ïåðøі äîñÿãíåííÿ âіò÷èçíÿíîї ëіòåðàòóðèó XVIII ñò.? 2. Íàçâіòü ïðіçâèùà òèõ, õòî ñòîÿâ áіëÿ їїâèòîêіâ.
1. Ôîëüêëîð ÿê ïіäґðóíòÿ äëÿ ðîçâèòêó ëіòåðàòóðè.
Ôîëüêëîð é óñíà íàðîäíà òâîð÷іñòü áóëè òèì áëàãîäàòíèì
109

3

3 ÒÅÌÀ

Âèäàííÿ ÕІÕ ñò.
ïîæèâíèì ñåðåäîâèùåì, áåç ÿêîãî íåìîæëèâèé ðîçâèòîê «âèñîêîї» ëіòåðàòóðè. Ïîäії òà óìîâè ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
іñòîòíî âïëèíóëè íà íèõ. Ó ïîðіâíÿííі ç òðàäèöіéíèìè «âі÷íèìè» ëіðè÷íèìè é ïîáóòîâèìè ñþæåòàìè çíà÷íî çðîñëà
êіëüêіñòü ãîñòðèõ ñîöіàëüíèõ. Ó äóìàõ і ïіñíÿõ íàðîä æâàâî
âіäãóêóâàâñÿ íà ïîñèëåííÿ êðіïàöòâà, ðåêðóò÷èíó, ñâàâîëþ
ïîìіùèêіâ і ÷èíîâíèêіâ, âëàñíі áåçïðàâ’ÿ і çëèäåííіñòü.
Äî ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. íàëåæèòü ïî÷àòîê çáèðàííÿ іïóáëіêàöії òâîðіâ íàðîäíîї ïîåçії. Ïåðøèì äîñëіäíèêîì і âèäàâöåì óêðàїíñüêèõ íàðîäíèõ äóì ñòàâ Ìèêîëà Öåðòåëєâ
(1790–1869). Âіí íàðîäèâñÿ â Óêðàїíі â ðîäèíі ãðóçèíñüêîãî
êíÿçÿ і áóâ çàêîõàíèé â óêðàїíñüêó ñòàðîâèíó. Ïîíàä äåñÿòü
ðîêіâ çáèðàâ òà äîñëіäæóâàâ ôîëüêëîð, і ïіäñóìêîì éîãî ðîáîòè ñòàëà ïóáëіêàöіÿ 1819 ð. çáіðêè «Îïûò ñîáðàíèÿ ñòàðèííûõ
ìàëîðîññèéñêèõ ïåñåí». Âîíà ìіñòèëà äóìè é ïіñíі, çàïèñàíіâіä êîáçàðіâ íà Ïîëòàâùèíі.
Âàãîìèé âíåñîê ó âèâ÷åííÿ óêðàїíñüêîãî ôîëüêëîðó çðîáèâ
âèïóñêíèê Ìîñêîâñüêîãî óíіâåðñèòåòó é ïåðøèé ðåêòîð Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó Ìèõàéëî Ìàêñèìîâè÷. Âèõîäåöü çі ñòàðøèíñüêîãî ðîäó ç Ïîëòàâùèíè, âіí äîêëàâ çíà÷íèõ çóñèëüäëÿ çáåðåæåííÿ íàðîäíîïіñåííîї ñïàäùèíè çåìëÿêіâ. Öіéñïðàâі ïðèñëóæèëèñÿ ïіñåííі çáіðêè, ÿêі Ì. Ìàêñèìîâè÷ ó
20–30-òі ðîêè ÕІÕ ñò. âèäàâ ó Ìîñêâі òà Êèєâі. Ó ôîëüêëîðіâ÷åíèé âáà÷àâ ïîåòè÷íèé âèÿâ íàðîäíèõ ïî÷óòòіâ òà ïðàãíåíüі òàêèì ÷èíîì õîòіâ îçíàéîìèòè øèðîêèé çàãàë ç íàöіîíàëüíèì õàðàêòåðîì óêðàїíöіâ.
110Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÁóäèíîê, äå æèâ І. Êîòëÿðåâñüêèé, òà Ñâÿòî-Óñïåíñüêèé ñîáîð.
Ïîëòàâà. Ñâіòëèíà ïî÷àòêó XX ñò.

Áàãàòîãðàííó ïîøóêîâó äіÿëüíіñòü ïðîâîäèâ Іçìàїë Ñðåçíåâñüêèé (1812–1880). Áóäó÷è ñòóäåíòîì, à çãîäîì ïðîôåñîðîì Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, âіí íà âñå æèòòÿ çàõîïèâñÿ
óêðàїíñüêèì ôîëüêëîðîì. Ïî ñåëàõ Õàðêіâùèíè, Ïîëòàâùèíè é Êàòåðèíîñëàâùèíè І. Ñðåçíåâñüêèé çàïèñóâàâ ïіñíі éçâè÷àї, ÿêі ðàçîì ç âëàñíèìè êîìåíòàðÿìè îïóáëіêóâàâ ó
1833–1838 ðð. ó çáіðíèêàõ «Çàïîðîæñêàÿ ñòàðèíà».
Ñåðéîçíó íàðîäîçíàâ÷ó ðîáîòó íà Ïîëòàâùèíі ïðîâîäèâ
Іâàí Êîòëÿðåâñüêèé. Âіí áóâ íåïåðåâåðøåíèé çíàâåöü íàðîäíîãî îäÿãó, їæі, іãîð, ìóçèêè, çâè÷àїâ, îáðÿäіâ, ñіìåéíîãî ïîáóòó
òîùî. Íàäàëі öі çíàííÿ âіí âèêîðèñòàâ ó ñâîїé ëіòåðàòóðíіéòâîð÷îñòі.
Öåíòð çáèðàííÿ ôîëüêëîðó ñêëàâñÿ ó Õàðêîâі ïіñëÿ âіäêðèòòÿ â íüîìó óíіâåðñèòåòó. Ó ìіñòі çðîñëà êіëüêіñòü âèñîêîîñâі÷åíèõ ëþäåé, çàõîïëåíèõ íàöіîíàëüíîþ іäåєþ. Ñåðåä íèõâèäіëÿâñÿ Â. Êàðàçèí. Àêòèâíó çáèðàëüíèöüêó íàðîäîçíàâ÷ó
ðîáîòó çäіéñíþâàëè òàêîæ ó Ïîëòàâі, Ïðèëóêàõ, Îäåñі òà âÊèєâі (ïіñëÿ âіäêðèòòÿ òàì óíіâåðñèòåòó).
Íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ çíà÷íі äîñÿãíåííÿ ó ñïðàâіôîëüêëîðèñòèêè ïîâ’ÿçóâàëèñÿ ç äіÿëüíіñòþ Çîðіàíà ÄîëåíãàÕîäàêîâñüêîãî (1784–1825). Ó ïîøóêàõ íàðîäíèõ ïіñåíü âіíó 1814–1818 ðð. îáіéøîâ ëåäü íå âñþ Ïîëüùó, Áіëîðóñü, à òàêîæ
Ãàëè÷èíó, Ïîäіëëÿ, Âîëèíü, Êèїâùèíó, ×åðíіãіâùèíó, Ïîëòàâùèíó. Ç. Äîëåíãî-Õîäàêîâñüêèé çàïèñàâ áëèçüêî 3000 ïіñåíü,111

3

3 ÒÅÌÀç ÿêèõ 1400 óêðàїíñüêèõ. Íå ìàþ÷è çìîãè äðóêóâàòè ìàòåðіàëè íà Áàòüêіâùèíі, âіí ïåðåїõàâ äî Ìîñêâè. ×àñòèíó éîãîôîëüêëîðíîãî äîðîáêó áóëî îïóáëіêîâàíî â ïіñåííèõ çáіðíèêàõ
Ì. Ìàêñèìîâè÷à.
2. Ëіòåðàòóðà. Óñíà íàðîäíà òâîð÷іñòü і ôîëüêëîð ñïðàâèëè
çíà÷íèé âïëèâ íà ñòàíîâëåííÿ íîâîї õóäîæíüîї ëіòåðàòóðè.
Ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. íàðîäíà ðîçìîâíà ìîâà äåäàëіáіëüøå âõîäèëà â ëіòåðàòóðó. «Áàòüêîì» íîâîї óêðàїíñüêîїëіòåðàòóðè ââàæàєòüñÿ І. Êîòëÿðåâñüêèé, ÿêèé ñìіëèâî ââіâ óëіòåðàòóðó íàðîäíó ìîâó é ñòâîðèâ íà її îñíîâі íåïåðåâåðøåíіíà òîé ÷àñ çà õóäîæíіìè ÿêîñòÿìè òâîðè. ßê âè âæå çíàєòå,ïåðøèì ç íèõ ñòàëà ïîåìà «Åíåїäà» (íàäðóêîâàíà ïîâíіñòþ
1842 ð.). Öÿ ïîåìà, à òàêîæ ï’єñè «Íàòàëêà Ïîëòàâêà», «Ìîñêàëü-÷àðіâíèê» òðèâàëèé ÷àñ çàëèøàëèñÿ âçіðöåì äëÿ іíøèõïèñüìåííèêіâ і ïîåòіâ.
Ïîðÿä ç І. Êîòëÿðåâñüêèì òâîðèëè é іíøі òàëàíîâèòі ëіòåðàòîðè. Áàéêàðі Ïåòðî Ãóëàê-Àðòåìîâñüêèé (1790–1865) òàЄâãåí Ãðåáіíêà (1812–1848) ðіçêî òàâðóâàëè òàêі âàäè, ÿê ñàìîäóðñòâî, àìîðàëüíіñòü, ñâàâіëëÿ òà äåñïîòèçì ïðåäñòàâíèêіâïðàâëÿ÷îї âåðñòâè. Åçîïîâîþ ìîâîþ âîíè êðèòèêóâàëè ïîðÿäêèâ êðàїíі. Ðіçêіé ñàòèðі ïіääàâ íåäîëіêè òîãî÷àñíîãî ñóñïіëüñòâà
Ãðèãîðіé Êâіòêà-Îñíîâ’ÿíåíêî (1778–1843) ó ïîâіñòÿõ «ÏàíÕàëÿâñüêèé», ï’єñàõ «Äâîðÿíñüêі âèáîðè», «Ñâàòàííÿ íà Ãîí÷àðіâöі» òà іíøèõ. Ó 1840-õ ðîêàõ ç’ÿâèëèñÿ ïåðøі іñòîðè÷íіïîâіñòі Ï. Êóëіøà.

12

1. Ïåòðî Ãóëàê-Àðòåìîâñüêèé çðîáèâ âíåñîê ó ôîðìóâàííÿ íîâîї óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè.
2. Єâãåí Ãðåáіíêà. Ïåðøà ïîëîâèíà XIX ñò.

112

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Ïîåòè÷íèé îáðàç Óêðàїíè çìàëþâàâ íà ñòîðіíêàõ ñâîїõ êíèæîê
Ìèêîëà Ãîãîëü. Âîíà ïî-íîâîìó
ïîñòàëà ïåðåä ÷èòà÷åì ó ïîâіñòі«Òàðàñ Áóëüáà». Ôàêòè÷íî öåîïîåòèçîâàíà ãåðîїêà óêðàїíñüêîãî
êîçàöòâà, âіðíîãî ñèíà òà íàäіéíîãî çàõèñíèêà áàãàòîñòðàæäàëüíîїÂіò÷èçíè. Ó çîáðàæåííі ïèñüìåííèêà çàïîðîæåöü ç’ÿâëÿєòüñÿ âóñіé êðàñі – ìóæíіé, âіäâàæíèé,ãîòîâèé äî ñàìîïîæåðòâè é ëþáëÿ÷èé äî ñàìîçàáóòòÿ. Îáðàç ñòåïîâîїâîëüíèöі ç її âіä÷àéäóøíіñòþ,ëèöàðñòâîì і ïîáðàòèìñòâîì âèêëèêàâ ïî÷óòòÿ ñèìïàòії é áàæàíÒ. Øåâ÷åíêî. Êàòåðèíà.
íÿ íàñëіäóâàòè öі ðèñè. Ó öèêëі Ëіòî 1842 ð.
ïîâіñòåé «Âå÷îðè íà õóòîðі áіëÿÄèêàíüêè» Ãîãîëü ïîêàçàâ ðîìàíòè÷íó æèòòєðàäіñíó Ïîëòàâùèíó, ÿêà ïîïðè âñі íåãàðàçäè ó çíà÷íіé ìіðі çáåðåãëà äóõâіëüíîї Ãåòüìàíùèíè.
Ôîðìóâàííÿ íîâîї óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè çàâåðøèëîñü óòâîð÷îñòі Ò. Øåâ÷åíêà. Óæå â ïåðøіé ïîåòè÷íіé çáіðöі «Êîáçàð» (1840) ïîåò ïîñòàâ ÿê íåïåðåâåðøåíèé ìàéñòåð ïîåçії,çäàòíèé ñèëîþ óêðàїíñüêîãî ñëîâà áëèñêó÷å ïåðåäàòè ïî÷óòòÿ,äóìè, ïðàãíåííÿ é ñïîäіâàííÿ ñâîãî íàðîäó. Ó éîãî òâîð÷îñòіâіäîáðàæåíî íàéáîëþ÷іøі ïðîáëåìè æèòòÿ óêðàїíöіâ òà Óêðàїíè. Ãåíіàëüíіñòü Øåâ÷åíêà âèÿâëÿëàñÿ òàêîæ і â óíіâåðñàëüíîñòі ïîåòè÷íèõ çàêëèêіâ äî ñïðàâåäëèâîñòі òà âîëі íåçàëåæíî
âіä ÷àñó é ìіñöÿ ïîäії. Öå íàéÿñêðàâіøå âіäáèëîñÿ â ðÿäêàõ
çíàìåíèòîãî «Çàïîâіòó»:Ïîõîâàéòå òà âñòàâàéòå,Êàéäàíè ïîðâіòåІ âðàæîþ çëîþ êðîâ’þÂîëþ îêðîïіòå.
І ìåíå â ñåì’ї âåëèêіé,Â ñåì’ї âîëüíіé, íîâіéÍå çàáóäüòå ïîì’ÿíóòè
Íåçëèì òèõèì ñëîâîì.

Áîðîòüáà ïðîòè ñîöіàëüíîї íåñïðàâåäëèâîñòі òіñíî ïåðåïëіòàëàñÿ ó òâîð÷îñòі Ò. Øåâ÷åíêà ç ïðîòèäієþ íàöіîíàëüíîìó ãíîáëåííþ óêðàїíñüêîãî íàðîäó. Öèì âіí âèðіçíÿâñÿ íåëèøå ñåðåä ïîïåðåäíèêіâ, à é ñåðåä ñó÷àñíèêіâ. Àëå íàöіîíàëіçì Øåâ÷åíêà íå áóâ øîâіíіñòè÷íèé, âіí îðãàíі÷íî âïèñóâàâñÿ â ïðèðîäíå ïðàãíåííÿ іíøèõ íàðîäіâ äî ñâîáîäè é
113

3

3 ÒÅÌÀ
íåçàëåæíîñòі, âðàõîâóâàâ îñîáëèâîñòі ëþäåé ðіçíèõ íàöіîíàëüíîñòåé і âіðîñïîâіäàíü.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ñïèðàþ÷èñü íà íàéòіñíіøèé ãëèáèííèé çâ’ÿçîê ç íàðîäíîþ
òâîð÷іñòþ, ïіäæèâëþþ÷èñü ç її äæåðåë, íîâà óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà â ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò. ïіäíÿëàñÿ äî ðіâíÿ ëіòåðàòóð
ðîçâèíóòèõ êðàїí òîãî÷àñíîãî ñâіòó.
Âіääàþ÷è íàëåæíå âíåñêó â її ñòàíîâëåííÿ І. Êîòëÿðåâñüêîãî, Ã. Êâіòêè-Îñíîâ’ÿíåíêà і îñîáëèâî Ì. Ãîãîëÿ, âñå æïàì’ÿòàéìî, ùî âåðøèííèì ÿâèùåì âіò÷èçíÿíîї ëіòåðàòóðè
ñòàëà òâîð÷іñòü Ò. Øåâ÷åíêà – ãåíіàëüíîãî ïîåòà, ìèñëèòåëÿ,ïðîðîêà íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ Óêðàїíè.
«Âіí áóâ ñèíîì ìóæèêà і ñòàâ âîëîäàðåì ó öàðñòâі äóõà.
Âіí áóâ êðіïàêîì і ñòàâ âåëåòíåì ó öàðñòâі ëþäñüêîї êóëüòóðè. Âіí áóâ ñàìîóêîì і âêàçàâ íîâі, ñâіòëі é âіëüíі øëÿõè
ïðîôåñîðàì і êíèæíèì ó÷åíèì...», – íàïèñàâ ïðî Øåâ÷åíêàíà ñòîðі÷÷ÿ ç äíÿ éîãî íàðîäæåííÿ âèçíà÷íèé ïðåäñòàâíèê
іíøîї, íîâîї åïîõè óêðàїíñüêîї äóõîâíîї іñòîðії, íàñòóïíèê
Øåâ÷åíêîâîї ñïðàâè І. Ôðàíêî.
Íàâіòü ÷àñòèíà ðîñіéñüêèõ êðèòèêіâ – ñó÷àñíèêіâ Êîáçàðÿ,âèçíàâàëà, ùî, ìàþ÷è òàêîãî ïîåòà, óêðàїíñüêà (ó їõ òåðìіíîëîãії ìàëîðîñіéñüêà) ëіòåðàòóðà íå ïîòðåáóâàëà íі÷èєї «ëàñêè»ó âèçíàííі, à Ò. Øåâ÷åíêî ñòàâ ó ðÿä íàéâèçíà÷íіøèõ ñëîâ’ÿíñüêèõ ïîåòіâ.

Перевірте себе1. ×èì ôîëüêëîð і óñíà íàðîäíà òâîð÷іñòü ñïðèÿëè ðîçâèòêó ëіòåðàòóðè?
2. Êîìó ç óêðàїíñüêèõ ïèñüìåííèêіâ íàëåæàòü öі òâîðè: 1) «Ãàéäàìàêè»; 2) «Ìàðóñÿ»; 3) «Åíåїäà»; 4) «Êàâêàç»; 5) «Êîíîòîïñüêà âіäüìà»; 6) «Ïàí òà Ñîáàêà»; 7) «Íàòàëêà Ïîëòàâêà»;8) «Þðîäèâèé»; 9) «Âåäìåæèé ñóä»?
3. Ñòèñëî îõàðàêòåðèçóéòå îäèí іç òâîðіâ óêðàїíñüêèõ ïèñüìåííèêіâ öüîãî ïåðіîäó. Ïîðіâíÿéòå íîâó óêðàїíñüêó ëіòåðàòóðó çëіòåðàòóðîþ XVII–XVIII ñò.
ñò Ùî íîâîãî çç’ÿâèëîñÿ
ÿâèëîñÿ â ëіòåðàòóðі?
4. Îáґðóíòóéòå òåçó: òâîð÷іñòü Ò. Øåâ÷åíêà – âåðøèííå ÿâèùå
âіò÷èçíÿíîї ëіòåðàòóðè.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Ç ëèñòà ðîñіéñüêîãî êðèòèêà ÂіññàðіîíàÁєëіíñüêîãî Ïàâëó Àííåíêîâó.
Ãðóäåíü 1847 ð.

Наводил я справки о Шевченке и убедился окончательно, что внерелигии вера есть никуда не годная вещь. …Верующий друг мой

114

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9говорил мне, что верит, что Шевченко – человек достойный ипрекрасный. Вера делает чудеса – творит людей из ослов и дубин.
Стало быть, она может из Шевченка сделать, пожалуй, мученика
свободы. Но здравый смысл в Шевченке должен видеть осла, дурака и пошлеца, а сверх того горького пьяницу, любителя горилки попатриотизму хохлацкому. Этот хохлацкий радикал написал два пасквиля – один на государя императора, второй на государыню императрицу… Я не читал этих пасквилей, и никто из моих знакомых нечитал… но уверен, что пасквиль на императрицу должен быть возмутительно гадок… Шевченка послали на Кавказ солдатом. Мне нежаль его, будь я его судьёй, я сделал бы не меньше. Я питаю личную вражду к такого рода либералам…
…Одна скотина из хохлацких либералов, некто Кулиш (экая свинская фамилия!), в «Звёздочке»… журнале, который издаёт Ишимова для детей, написал историю Малороссии, где сказал, чтоМалороссия или должна отторгнуться от России, или погибнуть…
Вот что делают эти скоты, безмозглые либералишки. Ох, эти мнехохлы! Ведь бараны – а либеральничают во имя галушек и вареников со свиным салом…
Джерело: Белинский В.Г. Полн. собр. соч. – М., 1953–
1959. – Т. 12. – С. 440–441.

Запитання і завдання

×îìó, íà âàø ïîãëÿä, òâîð÷іñòü і ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íà äіÿëüíіñòü Ò. Øåâ÷åíêà, Ï. Êóëіøà òà їõíіõ îäíîäóìöіâ âèêëèêàëà
òàêó øàëåíó, àæ äî íåïðèñòîéíîãî, ëþòü îêðåìèõ ðîñіéñüêèõ
äіÿ÷іâ êóëüòóðè?

2. Іñòîðèê Ðîìàí Øïîðëþê ïðî ñòàâëåííÿ
Áєëіíñüêîãî äî óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè
Російський критик Віссаріон Бєлінський (1811–1848) зразу ж усвідомив, до чого схиляють українські літератори і що створення
україномовної літератури може привести – і навіть обов’язково
приведе – до ідеї, згідно з якою слідом за такою літературою, «відповідно до неї», повинне з’явитися українське суспільство і нація. Яквідзначав Григорій Грабович, «послідовно негативна реакція Бєлінського на Шевченка випливає саме з його принципового неприйняття літературного “сепаратизму” і того політичного сепаратизму,що безпосередньо випливає з нього».
Джерело: Шпорлюк Роман. Украина: от периферии
империи к суверенному государству // Украина и Россия:общества и государства. – М., 1997. – С. 58.

Запитання і завданняÍà îñíîâі íàâåäåíèõ äîêóìåíòіâ òà ìàòåðіàëіâ ïіäðó÷íèêà
ïіäãîòóéòå ïîâіäîìëåííÿ íà òåìó: «Óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðàòà ðîñіéñüêå ñóñïіëüñòâî â ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò.».

115

3

3 ÒÅÌÀ
Запам’ятайте дати 1840 – ïåðøå âèäàííÿ «Êîáçàðÿ» Ò. Øåâ÷åíêà.
 1842 – ïåðøå ïîâíå âèäàííÿ «Åíåїäè» І. Êîòëÿðåâñüêîãî.
Словник термінів Ñåïàðàòèçì – ïðàãíåííÿ äî âіäîêðåìëåííÿ, âіäîñîáëåííÿ, äî ñà-ìîñòіéíèõ äіé і âèñòóïіâ (íàïðèêëàä, ïðàãíåííÿ íàöіîíàëüíèõ ìåíøèí ó áàãàòîíàöіîíàëüíèõ äåðæàâàõ äî âіäîêðåìëåííÿ іñòâîðåííÿ ñàìîñòіéíèõ äåðæàâ ÷è àâòîíîìíèõ îáëàñòåé).
 Øîâіíіçì (âіä ïðіçâèùà ñîëäàòà íàïîëåîíіâñüêîї àðìії Øîâåíà) –êðàéíіé âèÿâ íàöіîíàëіçìó, ùî ïðîïàãóє íàöіîíàëüíó âèíÿòêîâіñòü, ïàíóâàííÿ îäíієї íàöії íàä іíøèìè.

§16Розвиток українського мистецтва

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêі íàéâàæëèâіøі äîñÿãíåííÿ â ðîçâèòêó
óêðàїíñüêîãî ìèñòåöòâà äðóãîї ïîëîâèíè XVIII ñò. âàì âіäîìі? 2. Êîãî ç äіÿ÷іâ ìèñòåöòâà òîãî ÷àñó âè á âèäіëèëè?
1. Òåàòð. Íîâà óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà äàëà ñèëüíèé ïîøòîâõ
ðîçâèòêó òåàòðàëüíîãî ìèñòåöòâà. Öåíòðîì òåàòðàëüíîãî
æèòòÿ â Óêðàїíі â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ñòàëè Õàðêіâ òàÏîëòàâà, äå çàïî÷àòêîâóâàâñÿ íàöіîíàëüíèé óêðàїíñüêèé ïðîôåñіéíèé òåàòð.
Äèðåêòîðîì і îäíî÷àñíî ðåæèñåðîì òà àêòîðîì Õàðêіâñüêîãî òåàòðó áóâ Ã. Êâіòêà-Îñíîâ’ÿíåíêî. Ó ñêëàäі ïðîôåñіéíîїòðóïè òåàòðó âèäіëÿâñÿ àêòîð Ìèõàéëî Ùåïêіí (1788–1863).
Òåàòð ñòàâèâ ï’єñè ðîñіéñüêèõ òà çàõіäíîєâðîïåéñüêèõ àâòîðіâ, àëå íàéáіëüøèé óñïіõ ó ãëÿäà÷іâ ìàëè âèñòàâè çà òâîðàìè
І. Êîòëÿðåâñüêîãî «Íàòàëêà Ïîëòàâêà», «Ìîñêàëü-÷àðіâíèê»і Ã. Êâіòêè-Îñíîâ’ÿíåíêà «Ñâàòàííÿ íà Ãîí÷àðіâöі» òà «Øåëüìåíêî-äåíùèê».
Â іñòîðії óêðàїíñüêîãî òåàòðàëüíîãî ìèñòåöòâà âèäàòíå ìіñöå ïîñіâ Ïîëòàâñüêèé òåàòð, ÿêèé î÷îëþâàëè І. Êîòëÿðåâñüêèé
òà Ì. Ùåïêіí. Îñòàííіé ðîçïî÷àâ ðîáîòó â 1818 ð., êîëè óñêëàäі òåàòðàëüíîї òðóïè ïðèїõàâ äî Ïîëòàâè ç Õàðêîâà. Òåàòð,ó ðåïåðòóàðі ÿêîãî áóëè ï’єñè ïåðø çà âñå І. Êîòëÿðåâñüêîãî,÷àñòî âèїçäèâ íà ãàñòðîëі äî Õàðêîâà, Êðåìåí÷óêà òà іíøèõìіñò Óêðàїíè і ñêðіçü ìàâ âåëèêèé óñïіõ. Ïðîòå â 1821 ð.
ñêðóòíå ìàòåðіàëüíå ñòàíîâèùå ïðèçâåëî äî éîãî çàêðèòòÿ.
Ó áàãàòüîõ ìіñòàõ äіÿëè àìàòîðñüêі òåàòðè, êîòðі ñòàâèëè
ïåðø çà âñå óêðàїíñüêі ï’єñè. Ïðèêìåòíî, ùî íàâіòü ó Çàõіä116ÒÅÌÀІñòîðіÿ Óêðàїíè • 9íіé Óêðàїíі öі òåàòðè ç óñïіõîìñòàâèëè âèñòàâè çà ï’єñàìè І. Êîòëÿðåâñüêîãî òà Ã. Êâіòêè-Îñíîâ’ÿíåíêà. Àìàòîðіâ ïіäòðèìóâàëè
çàìîæíі ìåöåíàòè.
Ïîðÿä ç íèìè ïðàöþâàëè ïîìіùèöüêі òåàòðè, îðêåñòðè, õîðè éêàïåëè. Øèðîêî âіäîìèì áóâ òåàòðіç ñåëÿí-êðіïàêіâ ñ. Êà÷àíіâêè íà×åðíіãіâùèíі. Ìóçèêàíòіâ íàâ÷àâ
ãðàòè âèäàòíèé êîìïîçèòîð Ìèõàéëî Ãëèíêà. À â ñêëàäі іíøîãî
ïîìіùèöüêîãî òåàòðó, ó ñ. Ðîìàíîâîìó íà Âîëèíі, âèñòóïàëè àêòîðè, ÿêіìóçè÷íó îñâіòó îòðèìàëè â Іòàëії.
2. Ìóçè÷íèé ôîëüêëîð êîáçàðіâ,Ìèõàéëî Ùåïêіíáàíäóðèñòіâ, ëіðíèêіâ. Ïîìіòíå ó ñêëàäі ïåðøîãî ïðîôåìіñöå â êóëüòóðíîìó æèòòі Óêðàїñіéíîãî òåàòðó â Óêðàїíіíè íàëåæàëî ìóçè÷íîìó ôîëüêëîðó
âèäіëÿâñÿ íåïåðåñі÷íèìé ìóçèöі â öіëîìó. Óêðàїíñüêèé
òàëàíòîì.
íàðîä çáåðіãàâ ñòàðі òà ñêëàäàâ íîâіïіñíі, ùî âіäîáðàæàëè éîãî æèòòÿ, ñïîäіâàííÿ é ìðії. ßê і ðàíіøå, íàðîä ñïіâàâ êàëåíäàðíî-îáðÿäîâі (æíèâàðñüêі, êîëÿäêè,ùåäðіâêè, êóïàëüñüêі, ðóñàëüíі), ðîäèííî-ïîáóòîâі (âåñіëüíі,êîëèñêîâі) ïіñíі, íàðîäíі ïëà÷і é ãîëîñіííÿ, äóìè òà іñòîðè÷íіïіñíі. Ìàëè óñïіõ é ðîçâèâàëèñÿ íàðîäíі òàíöі: ìåòåëèöÿ, ãîïàê, êîçà÷îê, ïîëüêà òà іíøі, ùî âèêîíóâàëèñÿ â ñóïðîâîäіïåðåâàæíî ñòðóííèõ іíñòðóìåíòіâ. Íàéïîøèðåíіøèì íàðîäíèì іíñòðóìåíòàëüíèì àíñàìáëåì òîãî ÷àñó áóëè òðîїñòі ìóçèêè
(ñêðèïêà, öèìáàëè, áóáîí).

1

2

1. Öèìáàëè. 2. Ëіðà.


117

3

3 ÒÅÌÀ
Ïàì’ÿòíèê Îñòàïó Âåðåñàþ
â ñ. Ñîêèðèíöі ×åðíіãіâñüêîїîáëàñòі. Ãëèáîêî ëіðè÷íі äóìè òàïіñíі ïðîáóäæóâàëè çàõîïëåííÿ
ãåðîїêîþ іñòîðії Óêðàїíè, ïðàãíåííÿ
çìіíèòè íà êðàùå æèòòÿ
óêðàїíöіâ.

Ç íàðîäó âèéøëè òàëàíîâèòіñïіâöі-êîáçàðі, áàíäóðèñòè é ëіðíèêè, ÿêі ïîøèðþâàëè íàäáàííÿ íàðîäíîї òâîð÷îñòі ïî âñіé Óêðàїíі.
Íàéâіäîìіøèìè êîáçàðÿìè ñòàëè
Àíäðіé Øóò, Іâàí Êðþêîâñüêèé,Ôåäіð Ãðèöåíêî (Õîëîäíèé). Îñîáëèâî âèäіëÿâñÿ êîáçàð ç Ïðèëó÷÷èíè Îñòàï Âåðåñàé (1803–1890). Îñòàï âèðіñ ó ðîäèíіêðіïàêà-ìóçèêè і ìàâ ãàðíèé ëіðè÷íèé òåíîð. Íàðîäíі äóìè éïіñíі â éîãî âèêîíàííі áóëè øèðîêîâіäîìі і âèêëèêàëè ùèðåçàõîïëåííÿ ó ñëóõà÷іâ.
3. Àðõіòåêòóðà і ñêóëüïòóðà. Ó çâ’ÿçêó çі çðîñòàííÿì
ìіñò àðõіòåêòóðà çàéìàëà ÷èìäàëі âàæëèâіøå ìіñöå. Ãóáåðíñüêі é ïîâіòîâі ìіñòà çàáóäîâóâàëèñÿ çà ïëàíîì: ó êîæíîìó
âèçíà÷àâñÿ àäìіíіñòðàòèâíèé öåíòð ç ïëîùåþ, äå ñïîðóäæóâàëèñÿ óðÿäîâі óñòàíîâè (Êèїâ, Ïîëòàâà, Õàðêіâ òà іí.). Їõ àðõіòåêòóðà âèäіëÿëàñÿ ñåðåä іíøèõ áóäіâåëü ñâîєþ ïîìïåçíіñòþ.
Ïîìіòíî çìіíþâàâñÿ çîâíіøíіé âèãëÿä ìіñò: çâîäèëèñÿ ìîíóìåíòàëüíі êàì’ÿíі áóäèíêè äåðæàâíèõ óñòàíîâ, íàâ÷àëüíèõ
çàêëàäіâ, öåðêâè, ïàëàöè.
Ó Êèєâі 30 ðîêіâ ïðàöþâàâ àðõіòåêòîð Àíäðіé Ìåëåíñüêèé (1766–
1833), çà ïðîåêòàìè ÿêîãî çáóäóâàëè
ïàì’ÿòíèê íà ÷åñòü ìàãäåáóðçüêîãî
ïðàâà, öåðêâó-ìàâçîëåé íà Àñêîëüäîâіé ìîãèëі, ïåðøèé ó ìіñòі òåàòð.
Çâåäåíі çà ïðîåêòîì àêàäåìіêà Âіêåíòіÿ Áåðåòòі â ñòèëі êëàñèöèçìó
áóäèíêè Óíіâåðñèòåòó Ñâ. Âîëîäèìèðà òà Іíñòèòóòó øëÿõåòíèõ äіâ÷àòñòàëè îêðàñîþ ìіñòà.
Êîëîíà Ìàãäåáóðçüêîãî ïðàâà – îäèíç àðõіòåêòóðíèõ øåäåâðіâ
À. Ìåëåíñüêîãî.

118

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌàєòîê Ґàëàґàíіâ ó Ñîêèðèíöÿõ íàëåæàâ äî íàéêðàùèõ àðõіòåêòóðíèõ ñïîðóä Óêðàїíè.

Îñîáëèâå ìіñöå â ðîçâèòêó àðõіòåêòóðè íàëåæèòü Îäåñі.
Ó 1809 ð. ó öüîìó ìіñòі çáóäîâàíî òåàòð ó äóñі àíòè÷íîї àðõіòåêòóðè. Ïàì’ÿòêàìè àðõіòåêòóðè ñòàëè âіäîìі Ïîòüîìêіíñüêіñõîäè äî ×îðíîãî ìîðÿ і Âîðîíöîâñüêèé ïàëàö. Ìіñöåâèé àðõіòåêòîð Ìåëüíèêîâ íà öåíòðàëüíіé ïëîùі Ïðèìîðñüêîãî
áóëüâàðó ñïðîåêòóâàâ íàïіâêðóãëі áóäèíêè äåðæàâíèõ óñòàíîâ ìіñòà і ãîòåëü. Ðàçîì ç Ïîòüîìêіíñüêèìè ñõîäàìè âîíèóòâîðþâàëè єäèíèé àðõіòåêòóðíèé àíñàìáëü.
Óêðàїíà çäàâíà ñëàâèëàñÿ ïàëàöîâî-ïàðêîâîþ àðõіòåêòóðîþ,ùî ґðóíòóâàëàñÿ íà іñòîðè÷íèõ òðàäèöіÿõ і íàðîäíіé ìàéñòåðíîñòі. Ñåðåä âіäîìèõ áóäіâåëü ç ïàðêàìè âіäçíà÷àâñÿ ïàëàö
Êèðèëà Ðîçóìîâñüêîãî, çâåäåíèé ó ìàëüîâíè÷îìó ìіñöі Áàòóðèíà. Ó ñ. Ñîêèðèíöÿõ íà ×åðíіãіâùèíі â ìàєòêó ÃðèãîðіÿҐàëàґàíà ñïîðóäèëè ïàëàö, äî ÿêîãî ïðèëÿãàâ ëіñîïàðê ïëîùåþ 600 äåñÿòèí ç àëåÿìè, øòó÷íèìè ãàëÿâèíàìè é îçåðàìè.
Ñòâîðþâàëèñÿ äåêîðàòèâíî-ïåéçàæíі ïàðêè, ùî çäîáóëè
ñâîєþ êðàñîþ ñâіòîâó ñëàâó. Çîêðåìà, â Óìàíі áóëî çàêëàäåíî
îäèí ç íàé÷óäîâіøèõ ïàðêіâ – «Ñîôіїâêó», äå âçäîâæ ðóñëà
ðі÷êè Êàì’ÿíêè çàïîâíåíî ÷îòèðè âîäîéìè, ç’єäíàíі ìіæ ñîáîþ
ïіäçåìíèìè êàíàëàìè, ñïîðóäæåíî ãðîòè, ëàáіðèíòè, ñêåëі çâåëèêèõ êàìåíіâ, ÷èñëåííі ïàâіëüéîíè é àëüòàíêè, âñòàíîâëåíî
ìàðìóðîâі êîïії àíòè÷íèõ ñòàòóé, ïîñàäæåíî äåðåâà, çàâåçåíіç áàãàòüîõ êðàїí Єâðîïè і íàâіòü ç Àìåðèêè.
Íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ âèçíà÷íèìè àðõіòåêòóðíèìè
ñïîðóäàìè âèäіëÿâñÿ íàñàìïåðåä Ëüâіâ. Ó ïåðøіé ïîëîâèíі119

3

3 ÒÅÌÀ

Ïàðê «Ñîôіїâêà» â Óìàíі áіëüøå 200 ðîêіâ çàëèøàєòüñÿ îäíèì
ç íàé÷àðіâíіøèõ êóòî÷êіâ Óêðàїíè.

ÕІÕ ñò. ìіñòî ïðèêðàñèëè áóäèíêè Іíñòèòóòó Îññîëіíñüêèõ,ðàòóøà íà ïëîùі Ðèíîê ç âèñîêîþ âåæåþ і ãîäèííèêîì, áóäіâëÿòåàòðó.
4. Ìóçèêà. Ïðîôåñіéíå ìóçè÷íå æèòòÿ çîñåðåäæóâàëîñÿ
ïåðåâàæíî â Êèєâі, Õàðêîâі, Ïîëòàâі, Îäåñі, Ëüâîâі. Ó öèõìіñòàõ âèíèêëè і äіÿëè îðêåñòðè, õîðè, êàïåëè, ó òåàòðàõ
ñòàâèëèñÿ îïåðè. Ó âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ âèêëàäàëè
ìóçèêó é òàíöі, âіäáóâàëèñÿ êîíöåðòè, ìóçè÷íі âå÷îðè.
Ó Êèєâі æèâ ïіàíіñò, êîìïîçèòîð і ïåäàãîã Éîñèï Âèòâèöüêèé (1813–1866). Ïîïóëÿðíèìè áóëè éîãî ôîðòåïіàííі òâîðè
(«Ïëàâáà Äíіïðîì», «Ó ñÿéâі ìіñÿöÿ») і âàðіàöії íà òåìè íàðîäíèõ ïіñåíü. Êîìïîçèòîð Àëîéç Єäëі÷êà (1819–1894) áàãàòî
ðîêіâ ïðàöþâàâ ÿê ïðîôåñіéíèé ìóçèêàíò і ïåäàãîã íà Ïîëòàâùèíі.
Ó Õàðêîâі ñâîїìè çäіáíîñòÿìè ÿê êîìïîçèòîð-âèêîíàâåöü âèäіëÿâñÿ âèêëàäà÷ óíіâåðñèòåòó Іâàí Âіòêîâñüêèé.
Ìóçè÷íå æèòòÿ â Óêðàїíі ìàëîäîñèòü òіñíі çâ’ÿçêè ç єâðîïåéñüêîþ
ìóçè÷íîþ êóëüòóðîþ. Â Îäåñі êіëüêà ðàçіâ ãàñòðîëþâàëà іòàëіéñüêà
îïåðíà òðóïà, à â 1848 ð. âîíà âèñòóïàëà â Êèєâі. Ç âåëèêèì óñïіõîì
ó 1847 ð. ïðîéøëè êîíöåðòè óãîðñüêîãî êîìïîçèòîðà òà ïіàíіñòàÔåðåíöà Ëіñòà â Îäåñі, Êèєâі òà ЄëèÌèõàéëî Âåðáèöüêèé. ñàâåòãðàäі.

120

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Øâèäêî ïðîãðåñóâàëî ìóçè÷íå ìèñòåöòâî íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Îäíèì ç ïåðøèõ óêðàїíñüêèõ êîìïîçèòîðіâ-ïðîôåñіîíàëіâ ó Ãàëè÷èíі áóâ Ìèõàéëî Âåðáèöüêèé
(1815–1870) – àâòîð áàãàòüîõ õîðîâèõ, âîêàëüíèõ іíñòðóìåíòàëüíèõ òâîðіâ.
5. Æèâîïèñ. Іíòåíñèâíî ðîçâèâàâñÿ óêðàїíñüêèé æèâîïèñ.
Æàíð ïîðòðåòà, ùî áóâ òîäі íàéïîøèðåíіøèì, çàçíàâ ÿêіñíèõ çìіí. Ïîðòðåòè âòðà÷àëè çàñòèãëі іêîíîïèñíі ôîðìè ìèíóëîї åïîõè. Õóäîæíèêè, çîêðåìà Âîëîäèìèð Áîðîâèêîâñüêèé (1757–1825), ïðàãíóëè íå ëèøå âіäòâîðèòè çîâíіøíіéîáðàç, à é ðîçêðèòè âíóòðіøíіé ñâіò ëþäèíè. Íàéòàëàíîâèòіøіç íèõ âîëîäіëè âèñîêîþ ìèñòåöüêîþ êóëüòóðîþ.
Çíà÷íèé âíåñîê ó ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî ïîðòðåòíîãî
æèâîïèñó çðîáèâ Âàñèëü Òðîïіíіí (1776–1857), ÿêèé äî
47-ðі÷íîãî âіêó áóâ êðіïàêîì і âèêîíóâàâ îáîâ’ÿçêè ëàêåÿ òàêîíäèòåðà â ïðèâàòíîìó ìàєòêó íà Ïîëòàâùèíі. Ïіñëÿ çâіëüíåííÿ âіí áëèçüêî 20 ðîêіâ ïðàöþâàâ ÿê õóäîæíèê, àðõіòåêòîð і â÷èòåëü ìàëþâàííÿ íà Ïîäіëëі. Õóäîæíèê Іâàí Ñîøåíêî
(1807–1876), äðóã і çåìëÿê Ò. Øåâ÷åíêà, âèêëàäàâ ìàëþâàííÿâ êèїâñüêіé, âіííèöüêіé òà íіæèíñüêіé ãіìíàçіÿõ і íàìàëþâàâ
äåñÿòêè ÷óäîâèõ ïîðòðåòіâ òà ïåéçàæіâ. Íåïåðåñі÷íèé òàëàíò
äåìîíñòðóâàëî áàãàòî óêðàїíñüêèõ æèâîïèñöіâ. Àëå íàéâèùèì

1

2

1. Ò. Øåâ÷åíêî. Íà ïàñіöі. 1843 ð. 2. Â. Áîðîâèêîâñüêèé. Ïîðòðåò
êíÿæíè Ãàííè Ãàâðèëіâíè Ãàãàðіíîї òà êíÿæíè Âàðâàðè Ãàâðèëіâíè Ãàãàðіíîї. 1802 ð.

121

3

3 ÒÅÌÀ

Ò. Øåâ÷åíêî. Âèäóáåöüêèé ìîíàñòèð ó Êèєâі. Îôîðò. 1844 ð.
äîñÿãíåííÿì óêðàїíñüêîãî ìèñòåöòâà ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
ñòàëà òâîð÷іñòü Ò. Øåâ÷åíêà. Âèõîâàíåöü Ïåòåðáóðçüêîїàêàäåìії ìèñòåöòâ, Ò. Øåâ÷åíêî ïîêàçàâ ñåáå òàëàíîâèòèì
õóäîæíèêîì. Îäíèì іç ïðîâіäíèõ æàíðіâ òâîð÷îñòі Øåâ÷åíêàõóäîæíèêà ñòàâ ïîðòðåò: âіí íàìàëþâàâ їõ ïîíàä 130. Øåâ÷åíêîáóâ і âіäîìèì ìàéñòðîì ãðàôіêè. Éîìó íàëåæèòü ñåðіÿ ïåðøèõ â óêðàїíñüêіé ãðàôіöі îôîðòіâ «Æèâîïèñíà Óêðàїíà».

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÓ ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî ìèñòåöòâà ïðèøâèäøèâñÿ. Íîâà óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà äàëà ïîòóæíèé ïîøòîâõ ïîñòóïó òåàòðàëüíîãî ìèñòåöòâà. Â іñòîðіїóêðàїíñüêîãî òåàòðó âèäàòíå ìіñöå íàëåæèòü òåàòðó â Ïîëòàâі.
Íåïîâíèõ ÷îòèðè ðîêè éîãî äіÿëüíîñòі ïіä êåðіâíèöòâîì
І. Êîòëÿðåâñüêîãî òà Ì. Ùåïêіíà ïіäíÿëè óêðàїíñüêèé òåàòðíà ÿêіñíî íîâèé ðіâåíü. Ìóçè÷íèé ôîëüêëîð êîáçàðіâ, áàíäóðèñòіâ, ëіðíèêіâ áóâ òèì ïîæèâíèì ґðóíòîì, ÿêèé äàâàâ
íàñíàãó äіÿ÷àì ïðîôåñіéíîãî ìóçè÷íîãî ìèñòåöòâà. Ïåðøà ïîëîâèíà ÕІÕ ñò. ñòàëà ÷àñîì éîãî ñòàíîâëåííÿ â Óêðàїíі.
Çàâäÿêè òâîð÷îñòі Ò. Øåâ÷åíêà, Â. Áîðîâèêîâñüêîãî, Â. Òðîïіíіíà, іíøèõ õóäîæíèêіâ ðîçâèâàâñÿ óêðàїíñüêèé æèâîïèñ.
Ïîìіòíèé ïðîãðåñ ñïîñòåðіãàâñÿ і â іíøèõ âèäàõ ìèñòåöòâà,çîêðåìà â àðõіòåêòóðі.
122

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

Ò. Øåâ÷åíêî. Äàðè â ×èãèðèíі 1649 ðîêó. 1844 ð.
Òàêèì ÷èíîì, ó ñêëàäíèõ óìîâàõ áåçäåðæàâíîñòі óêðàїíñüêèé íàðîä íå ëèøå çáåðіã ñâîþ êóëüòóðó, à é çàáåçïå÷èâ їїñõîäæåííÿ íà íîâèé ðіâåíü.

Перевірте себе1. ×îìó òåàòð ó Ïîëòàâі âіäіãðàâ ïðîâіäíó ðîëü ó ñòàíîâëåííіòåàòðàëüíîãî ìèñòåöòâà â Óêðàїíі?
2. ×èì ïðîñëàâèâñÿ Îñòàï Âåðåñàé?
3. Âèçíà÷òå îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї àðõіòåêòóðèâ ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñòñò.
4. Ïîÿñíіòü, ó ÷îìó ïîëÿãàëè äîñÿãíåííÿ ïðîôåñіéíîãî ìóçè÷íîãî
ìèñòåöòâà â Óêðàїíі.
Óêðàїíі
5. Íàçâіòü óêðàїíñüêèõ õóäîæíèêіâ ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. ßêіїõíі êàðòèíè âàì âіäîìі?
6. Íàçâіòü òâîðè Ò. Øåâ÷åíêà, ÿêі âàì íàéáіëüøå ïîäîáàþòüñÿ.
Ïîÿñíіòü ÷îìó.
÷îìó
7. Ïіäãîòóéòå òà ïðîâåäіòü âіðòóàëüíó ìàíäðіâêó «Ïàì’ÿòêèîáðàçîòâîð÷îãî ìèñòåöòâà òà àðõіòåêòóðè Óêðàїíè ïåðøîїïîëîâèíè ÕІÕ ñò.».

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÏîâіäîìëåííÿ ãàçåòè «Ñåâåðíàÿ ï÷åëà»ïðî ïіäãîòîâêó âèäàííÿ «Æèâîïèñíîé
Óêðàèíû» (1844)Призначення всіх образотворчих мистецтв подати очам або уявікрасу і страхіття природи, життя держави і побут окремої людини,123

3

3 ÒÅÌÀ
силу пристрастей і події, що вражають душу або сповнюють наспочуттям спокійним і безтурботним. Пустелі Америки, береги Рейну,спекотне небо Італії в картинах – захоплюють уяву, і ми, втрачаючи
почуття часу і простору, витаємо в краях далеких, живемо життям
минулих століть… Що ж сказати про те, коли одного погляду досить, щоб воскресити в нашій пам’яті і батьківщину, і звичаї предків,і події, що яскраво виділяються із звичайного побутописання землі,де ми почали жити і відчувати! Великий подвиг досягнути цього, апосильна допомога йому повинна бути нашим обов’язком. Сповнений цього переконання, відомий і улюблений поет – художник
Т.Г. Шевченко вирішив почати видання, названого їм «Живописною
Украйной».
Сюди ввійдуть такі малюнки:1) Види Південної Росії, визначні своєю красою або історичними
подіями. Все, що час зберіг від цілковитого знищення: руїни фортець, храми, укріплення, могили – знайдуть тут собі місце.
2) Народний побут теперішнього часу, обряди, звичаї, повір’я,зміст народних пісень і казок.
3) Найважливіші події, відомі з побутописання Південної Росії, починаючи із заснування Києва, які впливали на долю населення тогокраю… Естампи будуть гравіровані на міді… Перші чотири картинивже готові і зображають: 1. Вид у Києві. 2. Мирську сходку. 3. Зміст
відомої казки «Солдат і Смерть». 4. Дарунки від трьох держав Богдану і Українському народу в 1649 році…
Джерело: Хрестоматія з історії Української РСР. –С. 131.

Запитання і завдання

1. Ñõàðàêòåðèçóéòå òâîð÷іñòü Ò.
Ò Øåâ÷åíêà ÿê õóäîæíèêà
õóäîæíèêà.
2. Íàñêіëüêè âàæëèâèì áóëî âèäàííÿ «Æèâîïèñíà Óêðàїíà»?

Запам’ятайте дати
 1818–1821 – äіÿëüíіñòü Ïîëòàâñüêîãî òåàòðó.
Словник термінів Àìàòîð – íåïðîôåñіîíàë.
 Àìàòîðñüêèé òåàòð – íåïðîôåñіéíèé òåàòð.
 Äåñÿòèíà – 1,0925 ãåêòàðà.
 Ìåöåíàò – ðèìñüêèé ïîëіòè÷íèé äіÿ÷ І ñò. äî í. å. Ùåäðî ïіä-òðèìóâàâ ïèñüìåííèêіâ і ïîåòіâ. Ó ïåðåíîñíîìó çíà÷åííі ñëîâî
«ìåöåíàò» – ïîêðîâèòåëü ìèñòåöòâà і ëіòåðàòóðè.
 Ñàìîñâіäîìіñòü – óñâіäîìëåíà ñèñòåìà óÿâëåíü ëþäèíè ïðî ñåáå,íà ïіäñòàâі ÿêîї âîíà âèáóäîâóє ñâîþ âçàєìîäіþ ç іíøèìè ëþäüìèé ñòàâèòüñÿ äî ñåáå.

124

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9§17Повсякденне життя.
Практичне заняття

Ïîâñÿêäåííå æèòòÿ – öå ñôåðà ëþäñüêîãî æèòòÿ ïîçà âèðîáíèöòâîì: çàäîâîëåííÿ ïîòðåá â їæі, îäÿçі, æèòëі, ëіêóâàííіòà ïіäòðèìöі çäîðîâ’ÿ, îñâіòі, êóëüòóðі, âіäïî÷èíêó òà іíøå.
Ó ïîâñÿêäåííі ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. ïåðåïëіòàëèñÿ âіêîâі÷íі òðàäèöії і íîâі ðèñè, ïîâ’ÿçàíі ç ïî÷àòêîì åïîõè ìîäåðíіçàöії.
Ó äîêóìåíòàõ і ìàòåðіàëàõ, íàâåäåíèõ íèæ÷å, õàðàêòåðèçóþòüñÿ îêðåìі àñïåêòè ïîâñÿêäåííîãî æèòòÿ Óêðàїíè ÕІÕ ñò.

Д окументиокк уммен т и1. Îäÿã. Íàðîäíà їæàта маматеріали
атеріаа лиНародний одяг ставав різноманітнішим. Якщобідніші верстви шили його, як і раніше, з домотканого полотна, то заможніші, особливо в містах, дедалі більше
використовували фабричні тканини.
Повсякденний селянський жіночий костюм складався із сорочки тапоясного одягу (у цей час швидко поширювалися спідниці). Рукави
святкової сорочки оздоблювалися вишивкою. Прикрасами були намисто, дукати, кольорові стрічки.
Повсякденний літній чоловічий костюм складався з полотняних
сорочок і штанів. За головний убір у теплу погоду служили солом’янібрилі або суконні шапки, у міщан – картузи.

Îäÿã ìіùàí òà øëÿõòè ñòàâ ïîðіâíÿíî ç XVIII ñò. áàãàòøèì.
Îñíîâó éîãî ñòàëè ñêëàäàòè âèðîáè ìàíóôàêòóðíîãî(ó ïîäàëüøîìó ôàáðè÷íîãî) âèðîáíèöòâà.

125

3

3 ÒÅÌÀ

Áіëі, áëàêèòíі, áóçêîâî-áëàêèòíі, ìàëàõіòîâі і òåðàêîòîâі âèðî
áè. 1810–1850 ðð. Êèєâî-Ìåæèãіðñüêà ôàÿíñîâà ôàáðèêà.

В осінньо-зимовий період чоловіки і жінки носили свиту. Взимку
одягали кожухи, виготовлені з овечих шкур, та шапки (жінки – теплі
хустки). У теплу пору року ходили босоніж. У прохолодну погоду взували шкіряні постоли, заможні – черевики або чоботи.
Національна кухня завдяки появі нових продовольчих культур поповнювалася новими стравами. Так, значного поширення набули
страви з картоплі. Повсякденними залишалися борщ, куліш, юшка,галушки, різні каші, локшина, вареники та інші борошняні, круп’яні,рибні та молочні страви. Значне місце в харчуванні посідала рослинна їжа. М’ясні страви й навіть борщ із салом, молоко, масло длябагатьох залишалися святковою їжею. Більшість населення їла переважно з глиняного та дерев’яного посуду. Заможні користувалися
фаянсовим і фарфоровим посудом.
Джерело: Історія Української РСР у восьми томах, десяти
книгах. – Т. 3. – К.: Наукова думка, 1978. – С. 240–241.

Òàðіëêè ñåðâіçíі. 1820–1830-òі ðîêè Áàðàíіâñüêèé ïîðöåëÿíîâèé
çàâîä.

126ÒÅÌÀІñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

2. Âáðàííÿ ìіñüêèõ æèòåëіâ Ëіâîáåðåææÿі ÑëîáîæàíùèíèУ Новгороді-Сіверському Чернігівської губернії жіночий простонародний костюм складався із сорочки, поверх якої у свята одягали
гарну спідницю та спідницю з рукавами (спідниця без рукавів називалася «корсет»). Спідниця взимку булана хутрі, але все ж коротка – до колін.
Поверх спідниці пов’язували фартух зполотна або білого коленкору. На голові
носили ковпак, поверх якого пов’язували
хустку, або ж саму хустку (у дівчат... з-підхустки виглядала коса), на ногах черевики або чоботи. Купчихи носили плаття,салопи, на голові хустки, у свята – чепчики. У Новозибкові жіночим головним убором був повойник («чепчик»), пов’язаний
зверху хусткою, дівочим убором – самахустка. У багатьох хустка була шовкова,розшита сріблом, золотом і перлами.
Йдучи до церкви, поверх цього одягалище одну хустку. Основу вбрання становили сорочка, сарафан («азіатка»), фартух
(«запан»), холодник. Узимку поверх цього
одягали шубу або коротку шубійку («шушун»), криту червоною матерією. Взагалі
червоний колір був тут, як і раніше, улюбленим... У м. Краснокутську Харківської
Óêðàїíñüêèé
губ. у вбранні городянок помітний силь- íàðîäíèé êîñòþì.
ний український вплив (плахта, червоні
Êіíåöü XIX ñò.
чоботи, парчовий очіпок, кожушок з ву×åðíіãіâñüêà
сами, позаду – некритий або критий киãóáåðíіÿ.
тайкою).
Джерело: Рабинович М.Г. Очерки материальной культуры
русского феодального города. – Москва, 1988. – С. 288.

3. Ñîöіàëüíî-ïîáóòîâі ñóïåðå÷íîñòіìіæ ìіñòîì і ñåëîì
Осередками української традиційно-побутової культури були села,а її носіями – селяни. У містах, особливо великих, панувало неукраїнське мовно-культурне середовище – російське, польське, німецьке, угорське (залежно від регіону). Між містом і селом склалися
глибокі суперечності – антагонізм, який мав соціальний і культурний
характер.
Міста були адміністративно-управлінськими і господарськими
центрами. Тут жили чиновники, купці, підприємці, ремісники – якправило, неукраїнці за походженням. Щодо українців, які поселялисяу містах, то вони швидко зливалися з пануючим середовищем.

127

3

3 ÒÅÌÀ

Ñ. Âàñèëüêіâñüêèé. Ñіëüñüêà âóëèöÿ. 1854 ð.
Міщани, перш за все їхні заможні верстви, з погордою ставилисядо традиційної «низької» селянської культури, до української мови.
Вони намагалися наслідувати петербурзьку та західноєвропейську
моду. «По-столичному» облаштовували свої будинки. Усе менше
користувалися українським національним одягом, нехтували народними традиціями та звичаями. Цим же шляхом ішла переважна
частина поміщиків.
Зі свого боку селяни з великим недовір’ям ставилися до міста ійого жителів. Для них місто було «чужим». У їх уяві там жили «пани»,«нероби» і зосереджувалися всі людські вади. Антагонізм міста йсела був прямим наслідком залежного становища українських земель у складі обох імперій.
Джерело: Історія Української РСР. – Т. 3 – С. 242–243.

4. Æèòëî
Зменшення масивів лісів примушувало на Слобожанщині, Середньому Подніпров’ї й особливо на Півдні поряд з дерев’яними будувати глинобитні житла, на крайньому півдні – кам’яно-вапнякові. НаПоліссі та на західноукраїнських землях, де вдосталь лісів, будівлі
лишилися зрубними: стіни їх зводилися, як правило, з дерева –кругляка або напівкругляка. За планом, як і раніше, селянське житло
було двокамерним (хата й сінці) або трикамерним (хата, сінці, комора).
Селянська біднота нерідко жила в хатах, що не мали навіть сіней.
Внутрішня обстановка селянської хати на всій території України
мала багато спільних рис. Біля входу в хату в кутку справа або зліва
знаходилася піч. По діагоналі від неї влаштовувався парадний куток: висіли образи, стояв стіл (або скриня), вкритий скатертиною.
Куток прикрашався рушниками, квітами. Від печі простягався пілнастіл з дощок, що слугував за ліжко. Молодь у багатодітних сім’ях

128

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

Ñ. Ñâіòîñëàâñüêèé. Êèїâ. Ñåðåäèíà XIX ñò.
нерідко спала на долівці, підстеливши солому. Попід стінами стояли
дубові лави, протилежна від входу стіна і піч зрідка розмальовувалися квітами. Іноді на стіні вішали картини (популярними були зображення козака Мамая). У кутку біля входу висів мисник. Обстановка
доповнювалася кухонним начинням біля печі. Освітлювалися селянські хати каганцем або скіпкою. У житлі заможних селян під впливом
міського побуту з’являлися деякі нові елементи: покритий залізом
дах, кахлі, ускладнене планування.
Селянське подвір’я, залежно від заможності господаря, включало,крім власного житла, одну чи кілька господарських будівель: хлів,повітку, комору тощо. На Півдні та в Карпатах, де в господарстві велику роль відігравало скотарство, у дворі розміщувалися невеликі
хлів, загін та кошари для худоби.
У великих містах, особливо молодих, з’являлося дедалі більше
цегляних кількаповерхових будівель. Невеликі міста забудовувалися дерев’яними одноповерховими спорудами. Заможні міщани жилив будинках (з ґанком або верандою), що складалися з кількох кімнат:1

2

1. Ãóöóëüñüêå æèòëî. ÕІÕ ñò.
Ðåêîíñòðóêöіÿ.

2. Õàòà. ÕІÕ ñò. ×åðíіãіâùèíà.

129

3

3 ÒÅÌÀ
зали, вітальні, спальні, кухні. Обставлялися вони купованими меблями, прикрашалися дзеркалами, годинниками, картинами. Житло
бідніших мешканців у містах мало відрізнялося від селянського.
Джерело: Історія Української РСР. – Т. 3 –С. 239–240.

5. Âіäïî÷èíîê
Відпочивали від роботи головним чином у свята. Великої популярності набули обжинки. Жінки, завершивши жнива, сплітали з колосків вінок, прикрашали його квітами, стрічками й, одягнувши кращу
з-поміж себе, йшли з піснями до села. По дорозі до них приєднувалися інші селянки. Поширеними були колядування, щедрування,Масниця, Трійця (Зелені свята) тощо.
Молодь проводила дозвілля влітку на «вулиці», взимку на вечорницях та досвітках. У селах різних регіонів України вона об’єднувалася в громади, які ділилися на дівочі й парубочі.
На торгах і ярмарках обмінювалися інформацією, але основним
місцем зустрічі дорослих чоловіків ставала корчма (шинок). Поміщики встановлювали для селян повинність купувати в панській корчмі
горілку. Здаючи корчми в оренду, як правило, купцю-єврею, поміщики відразу обумовлювали в договорі, хто із селян, за якою ціною,скільки та якого алкогольного напою повинен в ній придбати. І чиселянин купував цю горілку, чи ні, за цією угодою гроші з нього всеодно стягували, навіть примусово.
Повсякденне життя великих землевласників значно відрізнялося від селянського. Їхній побут не мав нічого спільного знародним. Свої будні вони мали можливість
розсвічувати святами – банкетами, полюванням тощо.
У вищих чиновників, багатих купців, ремісників, фабрикантів та інших заможних
жителів міст залишалося досить часу длядозвілля, яке багато в чому нагадувало поміщицьке. Що ж до решти міщан, то вонипереймалися головним чином повсякденними турботами з матеріального забезпечення своїх сімей.
Вільний час міського простолюдина маловідрізнявся від традиційного сільського.
Хіба що зростали спокуси, пов’язані зі
Ì. Ïèìîíåíêî. Ðіçäâÿ- швидким розширенням мережі «питейних»íå âîðîæіííÿ. 1888 ð.
закладів.
Джерело: Історія Української РСР. – Т. 3. –
С. 242–243.

6. Äîëÿ óêðàїíñüêîї æіíêè. Ó áіëüøîñòі íàðîäіâ òîãî÷àñíîãî ñâіòó â óñіõ ñôåðàõ æèòòÿ ïàíіâíå ñòàíîâèùå íàëåæàëî
130

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9÷îëîâіêàì. Àëå çàëåæíî âіä íàöіîíàëüíèõ, êóëüòóðíèõ і ñâіòîãëÿäíèõ òðàäèöіé, ñóñïіëüíîãî ðîçâèòêó ðіâåíü ïðàâ æіíîê,їõíє ìіñöå â ñóñïіëüñòâі âіä êðàїíè äî êðàїíè іñòîòíî ðіçíèëîñÿ. Çîêðåìà, óêðàїíñüêі æіíêè іç ÷àñіâ Êîçà÷÷èíè çáåðіãàëèáіëüøі ïðàâà é ñàìîñòіéíіñòü ó ïîðіâíÿííі ç òèì, ùî ìàëèðîñіéñüêі æіíêè.
Îäíàê óíіôіêàöіÿ æèòòÿ â іìïåðії, ùî ïîñëіäîâíî íàñàäæóâàëàñÿ, ìàëà íàñëіäêîì «âèðіâíþâàííÿ» Ðîñії òà Óêðàїíè і â öüîìó.
Ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. íàâіòü æіíêè іç çàìîæíèõ ñòàíіâ íåìàëè äîñòóïó äî îñâіòè. Ïåðåâàæíà áіëüøіñòü ç íèõ çàëèøàëàñÿ íåïèñüìåííèìè. Ëèøå â 1850 ð. áóëî âіäêðèòî ïåðøó æіíî÷ó ãіìíàçіþ. Ôîðìàëüíî ó 1837 ð. â Êèєâі ïåðøèõ ñëóõà÷îê
ïðèéíÿâ íàâіòü ñïåöіàëüíèé іíñòèòóò äëÿ äâîðÿíîê. Àëå íàâ÷àëè â íüîìó ëèøå ôðàíöóçüêîї ìîâè, òàíöіâ, ìóçèêè, ãàðíèõ
ìàíåð. Òîáòî òîãî, ùî áóëî ïîòðіáíî «øëÿõòÿíöі» â ñіì’ї. Âіäñóòíіñòü îñâіòè çàêðèâàëà æіíöі øëÿõ äî ïðîôåñіéíîї äіÿëüíîñòі, íå çàëèøàëà іíøîãî âèáîðó, ÿê îáñëóãîâóâàòè ñіì’þ.
Ó ðîäèíàõ âèùèõ ñòàíіâ æіíêè çàéìàëèñÿ âèõîâàííÿì äіòåé.
Äîìàøíі ðîáîòè âèêîíóâàëè íàéìàíі ïðàöіâíèêè, àëå òàêèõ
ñіìåé áóâ íåçíà÷íèé âіäñîòîê. Ó ñåëÿíñüêèõ ñіì’ÿõ äðóæèíà,êðіì òîãî, ùî äîãëÿäàëà äіòåé, ãîòóâàëà їæó, ïðàëà áіëèçíó,ïðÿëà é òêàëà, ñàäèëà é îáðîáëÿëà ãîðîä, ùå é æàëà òà ìîëîòèëà íàðіâíі іç ÷îëîâіêîì.
1

2

1. Â. Òðîïіíіí. Ìåðåæíèöÿ. 1823 ð. 2. Ê. Ôåäîðîâè÷. Ïîðòðåò
Ìàðії Ґàëàґàí.

131

3

3 ÒÅÌÀ
Запитання і завдання
1. Ïðî÷èòàâøè ñòàòòі, âèçíà÷òå, ùî â ïîáóòі óêðàїíöіâ çàëèøàëîñÿ ñòàáіëüíî òðàäèöіéíèì, à ùî çìіíþâàëîñÿ ïіä âïëèâîì
ïðîöåñіâ ìîäåðíіçàöії.
ìîäåðíіçàöії
2. Îõàðàêòåðèçóéòå îäÿã ðіçíèõ ñîöіàëüíèõ ãðóï.
ãðóï
3. Âèçíà÷òå îñîáëèâîñòі íàöіîíàëüíîї êóõíі. Íàçâіòü íîâі ñòðàâè,ÿêі çç’ÿâèëèñÿ
ÿâèëèñÿ â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
ñò
4. Îïèøіòü òèïîâå óêðàїíñüêå æèòëî.
æèòëî
5. Ó ÷îìó ñóòü ñîöіàëüíî-ïîáóòîâèõ ñóïåðå÷íîñòåé ìіæ ìіñòîìі ñåëîì? ßêó ðîëü ó їõ çàãîñòðåííі âіäіãðàâàëè âіäìіííîñòіâ íàöіîíàëüíîìó ñêëàäі ìіñòà é ñåëà?
6. Íàçâіòü âіäîìі âàì îñîáëèâîñòі ïîâñÿêäåííîãî æèòòÿ ïðåäñòàâíèêіâ íàöіîíàëüíèõ ìåíøèí, ÿêі æèëè â Óêðàїíі (ãðåêіâ, áîëãàð,єâðåїâ ðîñіÿí,єâðåїâ,ðîñіÿí òàòàð
òàòàð òà іíіí. – íà âèáіð).
âèáіð)
7. Ïіäãîòóéòå ìіíі-ïðîåêò ïðî ïîâñÿêäåííå æèòòÿ ìåøêàíöіâÓêðàїíè (ñåëÿí, ìіùàí, òîðãîâöіâ, ïîìіùèêіâ) àáî ñòàíîâèùå
æіíêè â ñóñïіëüñòâі.

§18

Наш край у кінці XVIII – першій
половині XIX ст. Практичне заняття

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêèìè áóëè îñîáëèâîñòі åêîíîìі÷íîãî æèòòÿ
êðàþ ó XVIII ñò.? 2. ßêèì áóâ àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíèé óñòðіé âàøîãî êðàþ ó XVIII ñò.? 3. ßêèì áóâ åòíі÷íèéі ñîöіàëüíèé ñêëàä éîãî íàñåëåííÿ?
Ïіäãîòóéòåñÿ äî ïðàêòè÷íîãî çàíÿòòÿ, âèêîðèñòîâóþ÷è
çàïðîïîíîâàíèé íèæ÷å ïëàí.
Ïîçíà÷òå íà êîíòóðíіé êàðòі òåðèòîðіþ îáëàñòі, ó ÿêіé âèæèâåòå, à òàêîæ ðàéîí, ìіñòî (ñåëî). Çíàéäіòü ó êðàєçíàâ÷іéëіòåðàòóðі іíôîðìàöіþ ïðî àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíèé
óñòðіé êðàþ â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. Ç’ÿñóéòå, ÿêі çìіíèâіäáóëèñÿ â íüîìó ïîðіâíÿíî ç ïîïåðåäíіì ñòîëіòòÿì і ùî їõâèêëèêàëî. Äàéòå õàðàêòåðèñòèêó ñèñòåìè âëàäè é äåðæàâíîїêðàéîâîї àäìіíіñòðàöії. Ïîêàæіòü, ÿê іìïåðñüêèé óðÿä ëіêâіäóâàâ îñîáëèâîñòі àäìіíіñòðàòèâíîãî óñòðîþ, ùî ñêëàëèñÿ
ðàíіøå, óíіôіêóâàâ öåé óñòðіé ç ìåòîþ іíòåãðóâàòè êðàé äîñêëàäó Ðîñіéñüêîї (Àâñòðіéñüêîї) äåðæàâè.
Ïîêàæіòü çìіíè â ÷èñåëüíîñòі òà åòíі÷íîìó ñêëàäі íàñåëåííÿ. Ùî їõ âèêëèêàëî? Î÷åâèäíî, ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
çìіíþâàëàñÿ é ñîöіàëüíà ñòðóêòóðà ìåøêàíöіâ êðàþ. Öå òåæâèìàãàє ïîÿñíåííÿ. Íà êîíòóðíіé êàðòі ïîçíà÷òå íàéáіëüøіíàñåëåíі ïóíêòè òîãî ÷àñó. ßêі ç íèõ ìàëè äàâíþ іñòîðіþ, àÿêі íàëåæàëè äî íîâèõ? Ùî ñïðèÿëî ïîÿâі é ðîçâèòêó îñòàííіõ? Ïîêàæіòü äèíàìіêó їõ çðîñòàííÿ.
132Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÑïèðàþ÷èñü íà âèâ÷åíå, îõàðàêòåðèçóéòå ñòàí ðîçâèòêó åêîíîìіêè ïåðøîї ïîëîâèíè ïîçàìèíóëîãî ñòîðі÷÷ÿ. Çíàéäіòüñïіëüíå і âіäìіííå â åêîíîìі÷íîìó ðîçâèòêó êðàþ ïîðіâíÿíî çіíøèìè ðàéîíàìè Óêðàїíè. Ïîøóêàéòå âіäïîâіäü íà çàïèòàííÿïðî ïðè÷èíè ïåâíèõ îñîáëèâîñòåé ó ãîñïîäàð÷îìó æèòòі ðåãіîíó.
Ïåðøà ïîëîâèíà XIX ñò. áóëà ÷àñîì іíòåíñèâíîãî çàñåëåííÿі ãîñïîäàðñüêîãî îñâîєííÿ Ïіâäíÿ Óêðàїíè. ßêùî âè æèâåòå âöüîìó ðåãіîíі íàøîї êðàїíè, ðîçêàæіòü ïðî öå. Ìîæëèâî, âèæèâåòå â îáëàñòі, çâіäêè їõàëè ïåðåñåëåíöі â ïіâäåííі ñòåïè.
Ùî âàì âіäîìî ïðî ïðè÷èíè òà íàñëіäêè ïåðåñåëåíñüêîãî ðóõó,ïðî êîíêðåòíèé âíåñîê çåìëÿêіâ â îñâîєííÿ íîâèõ çåìåëü?
Ïîêàæіòü ñîöіàëüíå ñòàíîâèùå â êðàї ðіçíèõ ñóñïіëüíèõ
âåðñòâ. Ç’ÿñóéòå, ÷è çìіíþâàëîñÿ âîíî, і ÿêùî òàê, òî ÿê êîíêðåòíî. Î÷åâèäíî, ó êðàї âіäáóâàëèñÿ ñîöіàëüíі ðóõè. ×è áóëàáîðîòüáà ïðîòè êðіïîñíèöüêîї ñèñòåìè? ßêùî áóëà, ïіäãîòóéòå
ïîâіäîìëåííÿ ïðî ïîâ’ÿçàíі ç íåþ ïîäії.
Îçíàéîìòåñÿ ç ïîâñÿêäåííèì æèòòÿì çåìëÿêіâ. Ó öüîìóâàì äîïîìîæå íå ëèøå ëіòåðàòóðà ç іñòîðії ðіäíîãî êðàþ, à éôîíäè òà åêñïîíàòè êðàєçíàâ÷îãî ìóçåþ.
Çíàéäіòü ìàòåðіàë ïðî âіðóâàííÿ, çâè÷àї, òðàäèöії, ïîáóò
êðàÿí. ßê íà íèõ ïîçíà÷èëèñÿ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íі é äåìîãðàôі÷íі çìіíè? Ïðîñòåæòå ñïіââіäíîøåííÿ òðàäèöіéíîãî é íîâîãî â äóõîâíîìó æèòòі. Ïіäãîòóéòå ïîâіäîìëåííÿ íà öþ òåìó.
Çâåðíіòü óâàãó íà ïðîÿâè â êðàї íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ.
ßê âîíî ïîçíà÷àëîñÿ íà ñâіäîìîñòі éîãî ìåøêàíöіâ? ×è äіÿëèó âàøîìó êðàї â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íіîðãàíіçàöії? ßêùî òàê, òî ùî âàì ïðî íèõ âіäîìî?
Çóïèíіòüñÿ íà îñîáëèâîñòÿõ êóëüòóðíîãî æèòòÿ â êðàї. Ïîêàæіòü ñòàí îñâіòè і ïîðіâíÿéòå éîãî іç ñèòóàöієþ â іíøèõ ðåãіîíàõ. Ç’ÿñóéòå âíåñîê çåìëÿêіâ ó її çáåðåæåííÿ é ðîçâèòîê.
Çíàéäіòü і ñèñòåìàòèçóéòå âіäîìîñòі ïðî çåìëÿêіâ, òâîð÷іñòü ÿêèõ ñòàëà íàäáàííÿì çàãàëüíîíàöіîíàëüíîї êóëüòóðíîїñêàðáíèöі.

§19Узагальнення до теми1. Îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó êóëüòóðè. Ðîçâèòîê êóëüòóðè âÓêðàїíі íàïðèêіíöі XVIII – ó ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò. âіäáóâàâñÿ â ñóïåðå÷ëèâèõ óìîâàõ. Ç îäíîãî áîêó, ìîäåðíіçàöіéíіçìіíè ñòèìóëþâàëè її ïðîãðåñ. Ç іíøîãî – ó íàìàãàííÿõ ïîâíіñòþ äåíàöіîíàëіçóâàòè óêðàїíöіâ ïàíіâíі êîëà ÿê Ðîñіéñüêîї,òàê і Àâñòðіéñüêîї іìïåðіé öіëåñïðÿìîâàíî ïåðåøêîäæàëè
óêðàїíñüêîìó êóëüòóðíîìó ðóõîâі. Âіäіéøëè â ìèíóëå äàâíіòðàäèöії ïіäòðèìêè íàðîäíîї îñâіòè ç áîêó äåðæàâíèõ òà öåð133

3

3 ÒÅÌÀ
êîâíèõ óñòàíîâ. Іìïåðñüêà ïîëіòèêà ãàëüìóâàëà і çáіäíþâàëàâñі ñôåðè êóëüòóðíîãî æèòòÿ. Ó ñïðàâі àñèìіëÿöії óêðàїíöіââëàäà äîñÿãëà ïåâíèõ óñïіõіâ, îñîáëèâî â ìîëîäèõ ìіñòàõ, ùîçàêëàäàëèñÿ íàïðèêіíöі XVIII ñò.
Àëå çàãðîçà âòðàòèòè êóëüòóðíó ñàìîáóòíіñòü ñòèìóëþâàëà
ïðîöåñ íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ. Éîãî åíåðãіÿ áóëà îñîáëèâî ïîìіòíà â ëіòåðàòóðі é ìîâîçíàâñòâі, ìóçèöі, îáðàçîòâîð÷îìó ìèñòåöòâі.
2. Äîñÿãíåííÿ êóëüòóðè ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. і íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ. Іìïåðñüêі óðÿäè Ðîñії і Àâñòðії íàìàãàëèñÿ ïåðø çà âñå çíèùèòè ïåðøîîñíîâó íàðîäó – éîãîðіäíó ìîâó. Öàðñüêèé óðÿä çàïðîâàäèâ íàâ÷àííÿ âèêëþ÷íî
ðîñіéñüêîþ ìîâîþ, ïåðåñëіäóâàíü çàçíàâàëè òі, õòî ïîïóëÿðèçóâàâ óêðàїíñüêі ïіñíі, çâè÷àї, íàðîäíèé åïîñ. Ó ïîì’ÿêøåíîìó
âàðіàíòі, àëå òàêà ïîëіòèêà ìàëà ìіñöå і íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Óñóïåðå÷ öèì íàìàãàííÿì ÷àñòèíà óêðàїíñüêîїіíòåëіãåíöії íå áåç óñïіõó áîðîëàñÿ çà çáåðåæåííÿ і ïîäàëüøèé
ðîçâèòîê ìîâè і íàðîäíèõ òðàäèöіé.
Ïðîâіäíà ðîëü ó âіäðîäæåííі é ðîçâèòêó ðіäíîї ìîâè, äóõîâíèõ çàñàä íàðîäó і éîãî êóëüòóðè íàëåæàëà Ò. Øåâ÷åíêîâі.
Îêðіì íüîãî, ïîìіòíèé âíåñîê ó çáåðåæåííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè,ôîðìóâàííÿ íîâîї óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè і òåàòðó çðîáèëè
І. Êîòëÿðåâñüêèé, Ã. Êâіòêà-Îñíîâ’ÿíåíêî, Ï. Ãóëàê-Àðòåìîâñüêèé, Є. Ãðåáіíêà, Ï. Êóëіø.
Ó ìóçè÷íîìó ìèñòåöòâі òðàäèöії ìèíóëîãî äáàéëèâî çáåðіãàëèêîáçàðі, áàíäóðèñòè, ëіðíèêè. Ñåðåä íèõ âèäіëÿëèñÿ Î. Âåðåñàé,À. Øóò, І. Êðþêîâñüêèé. Ïîðÿä ç íàðîäíîþ çàðîäæóâàëàñÿé ðîçâèâàëàñÿ óêðàїíñüêà ñèìôîíі÷íà ìóçèêà. Ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі â öіé öàðèíі ïëіäíî ïðàöþâàëè É. Âèòâèöüêèé
òà À. Єäëі÷êà, ó Ãàëè÷èíі – Ì. Âåðáèöüêèé.
Ðîçâèòîê óêðàїíñüêîї àðõіòåêòóðè ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
âèçíà÷àëè çàãàëüíі êëàñè÷íі êàíîíè é ïðèéîìè çàõіäíîєâðîïåéñüêîї àðõіòåêòóðè. Îêðàñîþ Êèєâà áóëè ãðîìàäñüêі é êóëüòóðíіóñòàíîâè, ïàì’ÿòíèêè, ïðîåêòè ÿêèõ ðîçðîáëÿâ À. Ìåëåíñüêèé.
Ñâіòîâó ñëàâó çäîáóëè óêðàїíñüêі äåêîðàòèâíî-ïåéçàæíі ïàðêè.
Іíòåíñèâíî ðîçâèâàâñÿ æèâîïèñ. Íàéâèùèì éîãî äîñÿãíåííÿì ñòàëà òâîð÷іñòü Ò. Øåâ÷åíêà, Â. Áîðîâèêîâñüêîãî,Â. Òðîïіíіíà, І. Ñîøåíêà.
Ñó÷àñíà іñòîðè÷íà íàóêà ïðèéøëà äî âèñíîâêó, ùî îñâіòà,ëіòåðàòóðà, òâîðè іñòîðèêіâ, ðіçíі âèäè ìèñòåöòâà, ìàòåðіàëèåòíîãðàôі÷íèõ äîñëіäæåíü, ìóçåéíі åêñïîçèöії, áіáëіîòåêè òàіíøі ïðîÿâè êóëüòóðíîãî æèòòÿ ñïðèÿþòü ïðîáóäæåííþ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі і ñòâîðþþòü óìîâè äëÿ íàöіîíàëüíîãî
âіäðîäæåííÿ. Ñàìå òàê áóëî òîäі і â Óêðàїíі.
134Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀТематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. У першій половині ХІХ ст. вищу освіту ( тому числі й духовну)в Україні можна було здобути в університетахА Харкова, Києва, Львова, Одеси та Києво-Могилянській академіїБ Харкова, Києва, Львова та Київській духовній академіїВ Харкова, Києва, Львова, Одеси, Чернівців та Київській духовній
академії
2. Назвіть автора зображеної картини.
А В. Тропінін
Б В. Боровиковський
В І. Сошенко
Г Т. Шевченко
3. У яких містах України в першій половині ХІХ ст. були ліцеї?
А Києві, Харкові, НіжиніБ Харкові, Ніжині, КременціВ Кременці, Одесі, Ніжині
4. Декоративно-пейзажний парк «Софіївка» було створено вА КачанівціБ БатуриніВ УманіГ Сокиринцях
5. Професійні театральні трупи, які ставили п’єси на українську
тематику, зокрема драматичні твори І. Котляревського та Г. КвіткиОснов’яненка, у першій половині ХІХ ст. існували вА Києві та ХарковіБ Харкові та ПолтавіВ Полтаві та Києві
6. Хто був автором серії малюнків «Живописна Україна»?
А Т. Шевченко
Б І. Сошенко
В А. Тропінін
7. А. Шут, І. Крюковський, Ф. Гриценко (Холодний), О. Вересай – цеА Відомі в першій половині ХІХ ст. фольклористиБ Відомі керівники селянського руху першої половини ХІХ ст.
В Відомі в першій половині ХІХ ст. кобзарі, бандуристи, лірники

135

3

3 ÒÅÌÀ
Дайте відповіді на запитання
1. Як на розвиток науки та освіти вплинув промисловий переворот?
2. Які зміни відбувалися в театральному мистецтві України?
3. Іменами яких виконавців збагатилося кобзарське мистецтво?
4. У якому архітектурному стилі розбудовувалися українські міста?
5. Назвіть українських художників першої половини ХIХ ст. Які їхнікартини вам відомі?
6. Визначте роль Т. Шевченка в розвитку української культури.
7. У яких умовах розвивалася українська культура в першій половиніХІХ ст.?
8. Які обставини сприяли, а які гальмували розвиток культури, освітий науки?
9. Розкрийте значення понять: освіта, наука, література, фольклор,архітектура, музика, живопис, скульптура, традиційно-побутова
культура.
10. Складіть у зошиті порівняльну таблицю «Освіта в Україні першої
половини ХІХ ст. під владою Російської та Австрійської імперій».
Російська
імперія

Австрійська
імперія

Початкова школа
Середня школа
Вища школа
Застосування української мовиВидання навчальної літератури
11. Перелічіть найважливіші досягнення першої половини ХІХ ст.
у наукових галузях.
12. Оцініть внесок українських учених у вітчизняну та світову
науку.
13. Про заснування якого навчального закладу йдеться в уривкуз історичного джерела?
«Місцем його заснування було обрано місто... де вперше засяяло йзвідси розлилося по всій Давній Русі світло істинної віри. Заснований
університет, названий на честь великого просвітителя Русі, удостоєний прийняттям під особливе покровительство Його імператорської
величності».

136

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

14. Заповніть у зошиті таблицю «Культура України першої половиниХІХ ст.».
Галузі культури

Видатні діячі

Основні культурні
надбання

Освіта
НаукаЛітература
Архітектура
Живопис
Музика
Театр15. Які риси культурного життя свідчать про національне відродженняй поступове становлення української нації?

137

3

4 ÒÅÌÀ
ÅÌÀÓàїíñüêі çåìëіêëàäі Ðîñіéñüêîїіìïåðії ó äðóãіéïîëîâèíі XIÕ ñò.

§20Україна і Східна (Кримська) війна

ЗГАДАЙТЕ ßêèìè áóëè íàñëіäêè äëÿ Óêðàїíè ðîñіéñüêîòóðåöüêèõ âіéí ïåðøîї òðåòèíè XIX ñò.?
1. Óêðàїíñüêå ïèòàííÿ â êîíòåêñòі ìіæíàðîäíèõ âіäíîñèí. Óêðàїíñüêі çåìëі Ïіâíі÷íîãî Ïðè÷îðíîìîð’ÿ ïðîòÿãîì
ñòîðі÷ áóëè àðåíîþ ñóïåðíèöòâà äåêіëüêîõ äåðæàâ. Іç ÷àñіâÊèїâñüêîї Ðóñі óêðàїíöі, íàìàãàþ÷èñü çàõèùàòè âëàñíі іíòåðåñè, áðàëè ñàìîñòіéíî ó÷àñòü ó òîìó ïðîòèñòîÿííі.
Àëå ó XVIII ñò. ìîæëèâîñòі äëÿ çäіéñíåííÿ òàêîї ïîëіòèêèçíèêëè. Óêðàїíñüêèé ÷èííèê ó âіäâîþâàííі ïіâäåííîãî ðåãіîíó áóâ ïіäïîðÿäêîâàíèé ðîñіéñüêіé âіéñüêîâіé ìàøèíі і çàÿâèòè ïðî ñåáå ÿê ïðî ñàìîäîñòàòíþ âіéñüêîâî-ïîëіòè÷íó ñèëóóêðàїíöі íå ìîãëè. Ðîñіÿ ó íåñêіí÷åííèõ âіéíàõ ç Îñìàíñüêîþ
іìïåðієþ òà Êðèìñüêèì õàíñòâîì áåç âàãàíü æåðòâóâàëà óêðàїíöÿìè. Áåç óêðàїíñüêîãî ëþäñüêîãî і ìàòåðіàëüíîãî ðåñóðñіâÐîñіéñüêà іìïåðіÿ íå âèéøëà á íà áåðåãè ×îðíîãî ìîðÿ é íåçàêðіïèëàñÿ á òàì. Àëå íå ìàþ÷è äåðæàâíîñòі óêðàїíöі, ÿêîêðåìèé íàðîä, áóëè ïîçáàâëåíі áóäü-ÿêèõ íàäіé ñêîðèñòàòèñÿ
íàñëіäêàìè òåðèòîðіàëüíèõ íàäáàíü äðóãîї ïîëîâèíè XVIII ñò.
Ïî÷èíàþ÷è ç XVIII ñò. Îñìàíñüêà іìïåðіÿ (Òóðå÷÷èíà)âñòóïèëà â äîáó ïîëіòè÷íîãî òà åêîíîìі÷íîãî çàíåïàäó. Ó XIX ñò.
öåé ïðîöåñ ëèøå ïîñèëèâñÿ. Ðîñіÿ ç її êðіïîñíèöüêîþ ñèñòåìîþ â åêîíîìі÷íîìó ðîçâèòêó çíà÷íî âіäñòàâàëà âіä ïåðåäîâèõ
єâðîïåéñüêèé êðàїí. Àëå Òóðå÷÷èíó âñå æ ïåðåâàæàëà. Ïåðå138Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀîöіíþþ÷è ñâîї ìîæëèâîñòі ïіñëÿ ïåðåìîãè íàä Íàïîëåîíîì,öàðèçì íàìàãàâñÿ ñêîðèñòàòèñÿ ñëàáêіñòþ Òóðå÷÷èíè é ïðîñóíóòèñÿ äàëі, âçÿòè ïіä ñâіé êîíòðîëü Áàëêàíè, ñõіäíåÑåðåäçåìíîìîð’ÿ. Äî òîãî æ ó ïåðåìîæíіé âіéíі êðіïîñíèêèòà öàð áà÷èëè âàæëèâèé іíñòðóìåíò çáåðåæåííÿ ñàìîäåðæàâíîêðіïîñíèöüêîãî ëàäó. Ùîá ïðîäîâæèòè ïàíóâàííÿ â óìîâàõ
ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîãî çàíåïàäó, їì ïîòðіáíà áóëà äåìîíñòðàöіÿ âіéñüêîâîї çâèòÿãè. Áåçóìîâíó ïîêіðíіñòü ïіääàíèõ âëàäà
âèíàãîðîäæóâàëà øîâіíіñòè÷íèì ÷àäîì ïåðåìîã, ñïðîáàìè
ùîðàç íîâèõ çàâîþâàíü.
×è ïîòðіáíà áóëà âіéíà çà ìåæàìè ñâîїõ åòíі÷íèõ çåìåëü
óêðàїíöÿì? Àäæå íà íèõ çíîâó ëÿãàâ îñíîâíèé òÿãàð çàáåçïå÷åííÿ âîєííèõ äіé. Õî÷ áè ÿêà áóëà ñëàáêà Òóðå÷÷èíà, àëåçäîëàòè її áåç çíà÷íèõ âòðàò áóëî íåìîæëèâî. Ïðîòå óêðàїíöіâíіõòî íå çàïèòóâàâ.
Çà ïîäіÿìè, ùî ðîçãîðòàëèñÿ, óâàæíî ñòåæèëè Àíãëіÿ іÔðàíöіÿ – íàéïîòóæíіøі äåðæàâè íå ëèøå Єâðîïè, à é òîãî÷àñíîãî ñâіòó. Їõ íå öіêàâèëà Óêðàїíà. Âîíè íå çàïåðå÷óâàëè
ïîäіë óêðàїíñüêèõ çåìåëü ìіæ Ðîñіéñüêîþ òà Àâñòðіéñüêîþ
іìïåðіÿìè. Îäíàê їõ íå âëàøòîâóâàëî ïîñèëåííÿ Ðîñії â áàñåéíàõ ×îðíîãî é Ñåðåäçåìíîãî ìîðіâ. Ó ïîäàëüøîìó âòðó÷àííÿöèõ äåðæàâ ó âіéíó ìіæ Ðîñієþ òà Òóðå÷÷èíîþ ïðèçâåëî äîïåðåìіùåííÿ âîєííèõ äіé ó ìåæі Óêðàїíè.
2. Õіä âіéíè. Іíіöіþþ÷è âіéíó, Ðîñіÿ âäàëàñÿ äî ìàñêóâàííÿ ñâîїõ ñïðàâæíіõ ìîòèâіâ її ðîçâ’ÿçàííÿ. Âîíà âèñòóïèëà
1394

4 ÒÅÌÀ

І. Àéâàçîâñüêèé. ×îðíîìîðñüêèé ôëîò. 1849 ð. Ãàðíèé
ó ïàðàäíîìó ñòðîþ, àëå áåçïîðàäíèé ó ïðîòèñòîÿííі ç àíãëîôðàíöóçüêîþ åñêàäðîþ.

â ðîëі áëàãîðîäíîãî çàõèñíèêà ïðàâîñëàâíèõ, ÿêèõ óòèñêàþòüâ ìóñóëüìàíñüêіé êðàїíі. Öå òðàäèöіéíà ïîëіòèêà Ðîñії â óñі÷àñè її іñòîðії.
Ðîñіéñüêèé öàð çàæàäàâ âіä òóðåöüêîãî ñóëòàíà óêëàñòè
êîíâåíöіþ, çà ÿêîþ âіí ñòàâ áè ïîêðîâèòåëåì óñіõ ïðàâîñëàâíèõ ïіääàíèõ Îñìàíñüêîї іìïåðії. Çðîçóìіëî, ùî öå áóëî íåïðèêðèòå âòðó÷àííÿ ó âíóòðіøíі ñïðàâè ñóâåðåííîї êðàїíè іíå äіñòàëî áè ñõâàëåííÿ. Íà öå Ðîñіÿ і ðîçðàõîâóâàëà. Êîëèñóëòàí âіäõèëèâ ïðåòåíçії, ðîñіÿíè ðîçïî÷àëè âîєííі äії. Áåçîãîëîøåííÿ âіéíè â ÷åðâíі 1853 ð. âîíè ââåëè âіéñüêà â ïðèäóíàéñüêі êíÿçіâñòâà Ìîëäàâіþ і Âàëàõіþ, çàëåæíі âіä Òóðå÷÷èíè. À íåçàáàðîì ïðîñóíóëèñÿ і â Áîëãàðіþ.
Ó æîâòíі òîãî æ ðîêó Òóðå÷÷èíà çìóøåíà áóëà âіäïîâіñòèîãîëîøåííÿì âіéíè. Âîєííі äії ðîçãîðíóëèñÿ і íà ñóøі, і íàìîðі. Äіçíàâøèñü ïðî ïî÷àòîê âіéíè, Ò. Øåâ÷åíêî ç îáóðåííÿì ïèñàâ: «І çíîâó ïîòåêëà ìóæèöüêà êðîâ! Êàòè âіí÷àíі,ìîâ ïñè ãîëîäíі çà ìàñëàê, ãðèçóòüñÿ çíîâó».
Ðîñіéñüêі çáðîéíі ñèëè ïåðåâàæàëè òóðåöüêі. Íà ñóõîäîëіâîíè çàâäàëè ïðîòèâíèêó ïîðàçêè â Çàêàâêàççі. À ðîñіéñüêà
åñêàäðà ðîçãðîìèëà îñìàíñüêèé ôëîò íà òóðåöüêîìó áîöі ×îðíîãî ìîðÿ, ó áóõòі Ñèíîï. Ùîá íå äîçâîëèòè Ðîñії ðåàëіçóâàòèїї àìáіòíі ïëàíè, íà çàõèñò Òóðå÷÷èíè ñòàëè ñîþçíі їé Àíãëіÿòà Ôðàíöіÿ. Ó ëþòîìó–áåðåçíі 1854 ð. âîíè îãîëîñèëè âіéíóÐîñії, à âîíà – їì.
140Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀІ öå âіäðàçó äîêîðіííî çìіíèëî ïåðåáіã ïîäіé. Âіéíà Ðîñії çÀíãëієþ òà Ôðàíöієþ ñòàëà ïðîòèñòîÿííÿì äåðæàâè ç ïðèìіòèâíèìè çàñîáàìè âèðîáíèöòâà і êðàїí ç âèðîáíèöòâîì ñó÷àñíèì. Ùî íàïåðåä âèçíà÷èëî éîãî ðåçóëüòàò.
Âîєííі äії ïî÷àëèñÿ íà Áàëòіéñüêîìó, Áàðåíöîâîìó ìîðÿõ іâ Òèõîìó îêåàíі. Ïðîòå ãîëîâíèé їõ òåàòð çîñåðåäèâñÿ íà ×îðíîìó ìîðі. Âіéíà ôàêòè÷íî âåëàñÿ çà ïàíóâàííÿ íà íüîìó é çà
Êðèì. Äëÿ Àíãëії і Ôðàíöії ó ãåîïîëіòè÷íîìó ñåíñі öå áóâÑõіä. À îñêіëüêè ïðîòèñòîÿííÿ íåâäîâçі ëîêàëіçóâàëîñÿ âÊðèìó, âіéíà çàëèøèëàñÿ â іñòîðії ÿê Ñõіäíà (Êðèìñüêà).
1414

4 ÒÅÌÀÍà ïåðåíåñåííÿ âіéíè íà óêðàїíñüêі çåìëі ÷åêàòè äîâãî íåäîâåëîñÿ. Ó êâіòíі–ëèïíі 1854 ð. àíãëî-ôðàíöóçüêà åñêàäðà
íåîäíîðàçîâî áîìáàðäóâàëà Îäåñó. Íà ùàñòÿ äëÿ îäåñèòіâÿêèõîñü ñåðéîçíèõ ñïðîá âèñàäèòè òàì äåñàíò êîìàíäóâàííÿ
åñêàäðè íå ðîáèëî. Çàòå ñîþçíèêè âèñàäèëèñÿ â Áîëãàðії іçìóñèëè ðîñіéñüêі âіéñüêà ïîñïіõîì âіäñòóïàòè. І íå ëèøå çÁîëãàðії, à é ç Ìîëäàâії òà Âàëàõії. Âіéíà é íà ñóøі áåçïîñåðåäíüî ïіäіéøëà äî Óêðàїíè.
Çàáåçïå÷èâøè òèëè, íà ïî÷àòêó âåðåñíÿ 1854 ð. 62-òèñÿ÷íå
àíãëî-ôðàíöóçüêå âіéñüêî âèñàäèëîñÿ â Єâïàòîðії é ðóøèëîäî Ñåâàñòîïîëÿ, ïðîòå çóïèíèëîñÿ ïåðåä áåççàõèñíèì ìіñòîì.
Ðîñіÿíè ñêîðèñòàëèñÿ öієþ ïåðåðâîþ é âñòèãëè îòî÷èòè ìіñòîîáîðîííèìè ñïîðóäàìè, ùî іñòîòíî ïіäâèùèëî ìîæëèâîñòі22-òèñÿ÷íîãî ãàðíіçîíó éîãî çàõèñíèêіâ.
14 âåðåñíÿ ïðîòèâíèê ïіøîâ íà øòóðì, àëå çàçíàâ íåâäà÷і.
Íå áàæàþ÷è æåðòâóâàòè ñâîїìè ñîëäàòàìè, àíãëî-ôðàíöóçè
âëàøòóâàëè îáëîãó. Ìіöíіñòü îáîðîíöіâ ÷àñ âіä ÷àñó ïåðåâіðÿëàñÿ àòàêàìè. Íå âùóõàëè àðòèëåðіéñüêі áîìáàðäóâàííÿ.
Ðîñіéñüêà ïіõîòà áóëà, ÿê і ñòî ðîêіâ äî òîãî, îçáðîєíàêðåìíієâèìè ãëàäêîñòâîëüíèìè ãâèíòіâêàìè ç íàäçâè÷àéíî
íèçüêîþ øâèäêîñòðіëüíіñòþ і äàëåêîáіéíіñòþ, ùî íå ïåðåâèùóâàëà 300 êðîêіâ. Íà îçáðîєííі àðòèëåðії áóëè ãëàäêîñòâîëüíі ìіäíі òà ÷àâóííі ãàðìàòè òàêîæ ç äóæå íåâåëèêîþ
äàëåêîáіéíіñòþ. Ëèøå âàæêі ãàðìàòè ñòðіëÿëè íà âіäñòàíü
4 êì, àëå їõ áóëî âêðàé ìàëî. Âіòðèëüíèé ðîñіéñüêèé ôëîòâèãðàâ áèòâó ç òóðåöüêèì. Àëå ïðîòè ôëîòіâ Àíãëії і Ôðàíöіїâіí áóâ áåçñèëèé. Íàâіòü âіòðèëüíèêè ñîþçíèêіâ áóëè ïîìіòíîêðàùèìè, áî ìàëè ÷óäîâі õîäîâі ÿêîñòі é íîâіòíþ êîðàáåëüíó
àðòèëåðіþ. À ãîëîâíå, ó їõíüîìó ðîçïîðÿäæåííі áóëî ïîíàä
250 ïàðîâèõ ñóäåí. Ðîñіÿ ìàëà 24 (ðàçîì ç òèìè, ùî ùå áóäóâàëèñÿ). Òîæ ðîñіéñüêà åñêàäðà ñõîâàëàñÿ â áóõòі Ñåâàñòîïîëÿ. Ùîá íå âïóñòèòè ñîþçíèé ôëîò ó ïîðò, ÷àñòèíó êîðàáëіâçàòîïèëè íà âõîäі äî ïðèõîäó àíãëî-ôðàíöóçüêèõ ñèë. Ðåøòó
çíèùèëè ïіä ÷àñ îáîðîíè (çàòîïèëè äëÿ ïіäñèëåííÿ îãîðîäæåííÿ áóõòè) òà ïіñëÿ її çàâåðøåííÿ. 10 òèñ. ìàòðîñіâ і çíÿòàç êîðàáëіâ àðòèëåðіÿ ïіäñèëèëè ñóõîïóòíі âіéñüêà.
Ó ñі÷íі 1855 ð. äî äåðæàâ êîàëіöії ïðèєäíàëîñÿ íåâåëèêå
Ñàðäèíñüêå êîðîëіâñòâî, ÿêå ñïîðÿäèëî â Êðèì 15-òèñÿ÷íèé
êîðïóñ.
Âіäñóòíіñòü ñó÷àñíîãî îçáðîєííÿ äåðæàâíå òà âіéñüêîâå êåðіâíèöòâî áóäü-ÿêîї êðàїíè çàâæäè íàìàãàëîñÿ і íàìàãàєòüñÿêîìïåíñóâàòè çàêëèêàìè äî àðìії âèÿâèòè ìóæíіñòü òà ñàìîïîæåðòâó. Òàê áóëî і â Ñåâàñòîïîëі. Ìóæíіñòü і ñàìîïîæåðòâà òàììàëè ìіñöå. Àëå äëÿ ïåðåìîãè öüîãî áóëî íåäîñòàòíüî.
142

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÃåðîї îáîðîíè Ñåâàñòîïîëÿ 1854–1855 ðð.: Àôàíàñіé Єëіñєєâ,Àêñåíіé Ðèáàêîâ, Ïåòðî Êіøêà, Іâàí Äèì÷åíêî, Ôåäіð Çàїêà.
Ëіòîãðàôіÿ Ãåîðãà-Âіëüãåëüìà Òіììà.

Ñèìâîëîì ñîëäàòñüêîї äîáëåñòі, ñëàâè і ÷åñòі ñòàëè ïîäâèãè
ìàòðîñà Ïåòðà Êіøêè ç Âіííè÷÷èíè. Âіí çàïî÷àòêóâàâ âіéñüêîâó ðîçâіäêó ïëàñòóíіâ (ñïåöïðèçíà÷åíöіâ) і áóâ íåïåðåâåðøåíèé ó öіé ñïðàâі. Êіøêà âçÿâ ó÷àñòü ó 18 âèëàçêàõ â òèëâîðîãà і ÷àñòî äіÿâ ñàìîñòіéíî – ìàéæå ùîíî÷і âëàøòîâóâàâ
ñåêðåòè (çàñіäêè) é ïîâåðòàâñÿ ç ïîëîíåíèìè òà âàæëèâèìè
âіäîìîñòÿìè. Âіäçíà÷èëèñü òàêîæ áàãàòî іíøèõ ñîëäàòіâ іìàòðîñіâ, ó òîìó ÷èñëі é óêðàїíöі Àíäðіé Ãіäåíêî, Äìèòðî
Ãîðëåíêî, Іâàí Äàíèëåíêî, Іâàí Äèì÷åíêî, Ôåäіð Çàїêà òà іí.
Ïіä ÷àñ îáëîãè Ñåâàñòîïîëÿ ñîþçíèêè â òðàâíі 1855 ð. ïðîâåëè âîєííó åêñïåäèöіþ â Àçîâñüêå ìîðå, ùîá çíèùèòè ñêëàäè ç âіéñüêîâèì ñïîðÿäæåííÿì, ïðîäîâîëüñòâîì і ôóðàæåì.
Åñêàäðà ç 57 êîðàáëіâ çìóñèëà çàëèøèòè ìіñòî êåð÷åíñüêèé
ãàðíіçîí, áîìáàðäóâàëà íåçàõèùåíі Áåðäÿíñüê, Ãåíі÷åñüê,іíøі ïîðòè, çíèùèâøè ïðè öüîìó íà ðåéäàõ çíà÷íó êіëüêіñòüòðàíñïîðòíèõ ñóäåí, à íà ñóøі âåëèêі çàïàñè ïðîâіàíòó é ïîðîõó. Çâ’ÿçîê Êðèìó ç àçîâñüêèìè ïîðòàìè é ìàòåðèêîì áóâïîðóøåíèé.
Ïîòåíöіàë çàõèñòó Ñåâàñòîïîëÿ áóâ ìàéæå âè÷åðïàíèé íàëіòî 1855 ð. Ìіñòî ùå äåÿêèé ÷àñ òðèìàëîñÿ, àëå 27 ñåðïíÿ
ôðàíöóçè çàõîïèëè ñòðàòåãі÷íó âèñîòó íàä Ñåâàñòîïîëåì –143

4

4 ÒÅÌÀ

Â. Ñіìïñîí. Çàõîïëåííÿ Ìàëàõîâà êóðãàíó ôðàíöóçüêèìè
âіéñüêàìè. 27 ñåðïíÿ 1855 ð.

Ìàëàõіâ êóðãàí. Íàñòóïíîãî äíÿ îñòàííі çàõèñíèêè çàëèøèëè
óêðіïëåííÿ é ïåðåïðàâèëèñÿ íà îêîëèöі Ïіâíі÷íîї ñòîðîíè.
30 ñåðïíÿ öàð âіääàâ ôîðìàëüíèé íàêàç ïðèïèíèòè îáîðîíóâæå âòðà÷åíîãî ìіñòà. Îáîðîíà Ñåâàñòîïîëÿ, ùî òðèâàëà
349 äíіâ, çàâåðøèëàñÿ.
Ó áåðåçíі 1856 ð. Ðîñіÿ ïіäïèñàëà â Ïàðèæі ìèðíèé äîãîâіð, çà ÿêèì âòðà÷àëà ïðàâî íà âëàñíèé ôëîò і áàçè íà ×îðíîìó
ìîðі. Ìîëäàâіÿ, ðàçîì іç çàñåëåíîþ óêðàїíöÿìè Ïіâäåííîþ
Áåññàðàáієþ, à òàêîæ Âàëàõіÿ ïîâåðòàëèñÿ ïіä âëàäó Òóðå÷÷èíè.
3. Âіéíà і íàñåëåííÿ Óêðàїíè. Ïîñèëåííÿ ñîöіàëüíîãî íàïðóæåííÿ. Âіéíà îñîáëèâî íåãàòèâíî ïîçíà÷èëàñÿ íàíåñëîâ’ÿíñüêèõ ìåøêàíöÿõ Êðèìó òà ïðèëåãëèõ òåðèòîðіé.
Íà êðèìñüêî-òàòàðñüêå íàñåëåííÿ і ïðèàçîâñüêèõ íîãàéöіâðîñіéñüêå êîìàíäóâàííÿ äèâèëîñÿ ÿê íà çðàäíèêіâ і âñіëÿêîїõ óòèñêàëî. Їõíі ãîñïîäàðñòâà áóëî ïîãðàáîâàíî. Ó ïðèìóñîâîìó ïîðÿäêó їõ çàëó÷àëè äî çàáåçïå÷åííÿ òèëîâèõ ðîáіò.
Âîñåíè 1854 ð. ç’ÿâèâñÿ íàêàç âіéñüêîâîãî ìіíіñòðà Ðîñіéñüêîїіìïåðії ïðî äåïîðòàöіþ òàòàð: «Іìïåðàòîð íàêàçàâ ïåðåñåëèòè
âіä ìîðÿ âñіõ ïðèáåðåæíèõ æèòåëіâ ìàãîìåòàíñüêîãî âіðîñïîâіäàííÿ ó âíóòðіøíі ãóáåðíії». Íàêàç áóëî âèêîíàíî ÷àñòêîâî –íà çàâàäі ñòàâ áðàê òðàíñïîðòíèõ çàñîáіâ. Óòіì, іç áàãàòîãî
Ïіâäåííîãî óçáåðåææÿ êðèìñüêèõ òàòàð âèñåëèëè ìàéæå
âñіõ. Ïіñëÿ çàêіí÷åííÿ âіéíè öÿ ïîëіòèêà ïðîäîâæóâàëàñÿ.
144

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÊðèìñüêі òàòàðè â Áàëàêëàâі. Ñâіòëèíà Ð. Ôåíòîíà.


Ó 1860–1862 ðð. ç Êðèìó åìіãðóâàëî áіëüøå 140 òèñ. òàòàð.
Ðåàëіçîâóâàëàñÿ ïîëіòèêà: «Êðèì áåç òàòàð». Ó íàñòóïíі ðîêèåìіãðàöіÿ ïðîäîâæóâàëàñÿ.
Âàæêèé òÿãàð ëіã íà íàñåëåííÿ ìàòåðèêîâèõ ãóáåðíіéÓêðàїíè. Äåñÿòêè òèñÿ÷ ìîëîäèõ ÷îëîâіêіâ áóëî âіäіðâàíî âіääîìіâîê. Òàê, ó ðåçóëüòàòі îïîë÷åíñüêîãî íàáîðó ëèøå Ïîëòàâñüêà ãóáåðíіÿ âèñòàâèëà 9,5 òèñ. îñіá. Ó Êèїâñüêіé ãóáåðíіїі â òðüîõ ïîâіòàõ Âîëèíñüêîї íà ïî÷àòêó 1855 ð. ñôîðìóâàëè
÷îòèðè ïîëêè ëåãêîї êàâàëåðії. Ó âîєííèõ äіÿõ ó Êðèìó і âîáîðîíі Ñåâàñòîïîëÿ áðàëè ó÷àñòü Îäåñüêèé, Ïîëòàâñüêèé,Êðåìåí÷óöüêèé, Æèòîìèðñüêèé, Ïîäіëüñüêèé і Âîëèíñüêèé
ïîëêè, ñôîðìîâàíі ãîëîâíèì ÷èíîì ç ìіñöåâèõ ìåøêàíöіâ.
Ïåðåâàæàëè óêðàїíöі é ó ñêëàäі ôëîòñüêèõ åêіïàæіâ.
Ó æèòåëіâ Óêðàїíè çàáèðàëè àáî ïðèìóñîâî çàêóïîâóâàëè çàáåçöіíü äëÿ àðìіéñüêèõ ïîòðåá ïðîäîâîëüñòâî і ôóðàæ. Â îñíîâíîìó ç Óêðàїíè äî Êðèìó íàäõîäèëè ðіçíîìàíіòíі âіéñüêîâіïðèïàñè. Ëóãàíñüêèé ñíàðÿäíèé çàâîä çáіëüøèâ âèïóñê ó ÷îòèðè
ðàçè, Øîñòêèíñüêèé ïîðîõîâèé – ó øіñòü, і âèðîáëÿâ ïîðîõó
ñòіëüêè, ñêіëüêè ìàéæå âñі çàâîäè Ðîñії.
Àëå ÷è íå íàéîáòÿæëèâіøèì áóëî òðàíñïîðòóâàííÿ âіéñüêîâèõ âàíòàæіâ. Çàëіçíèöü ùå íå ïðîêëàëè é äåñÿòêè òèñÿ÷
÷îëîâіêіâ і æіíîê ó áóäü-ÿêó ïîðó âіäðèâàëè âіä íàéíàãàëüíіøèõ ðîáіò і âіäïðàâëÿëè íà ïåðåâåçåííÿ ïðîäîâîëüñòâà, ôóðàæó òà âіéñüêîâèõ ïðèïàñіâ. Äðіáíі ãîñïîäàðñòâà çàíåïàäàëè.
145

4

4 ÒÅÌÀ
Áàãàòіëè òіëüêè ïîñòà÷àëüíèêè òà іíòåíäàíòè. Ïîñèëèëèñÿ
êîðóïöіÿ і çàãíèâàííÿ âñієї ñèñòåìè.
Íàðîñòàëî ìàñîâå íåâäîâîëåííÿ. Îñîáëèâî ñåðåä ñåëÿí, íàÿêèõ ãîëîâíèì ÷èíîì і ëіã âàæêèé òÿãàð óòðèìàííÿ àðìії. Öåñïðè÷èíèëî çàâîðóøåííÿ, ùî óâіéøëè â іñòîðіþ ÿê «Êèїâñüêà
êîçà÷÷èíà».
Áåçïîñåðåäíіì ïðèâîäîì äî âèñòóïіâ ñòàëî îïóáëіêóâàííÿ
öàðñüêîãî ìàíіôåñòó âіä 29 ñі÷íÿ 1855 ð. ïðî ñòâîðåííÿ äåðæàâíîãî ìîðñüêîãî îïîë÷åííÿ â Ïåòåðáóðçüêіé і Àðõàíãåëüñüêіé ãóáåðíіÿõ. Ñåëÿíè Óêðàїíè âèðіøèëè, ùî öå ñòîñóєòüñÿі їõ. Ó áàãàòüîõ ñåëàõ Âàñèëüêіâñüêîãî ïîâіòó Êèїâñüêîї ãóáåðíії ñòàëè ïîøèðþâàòèñÿ ÷óòêè, ùî çìіñò öàðñüêîãî ìàíіôåñòó
ïîìіùèêè ïðèõîâóþòü, ùî íàñïðàâäі öàð îáіöÿâ ïіñëÿ çàïèñóâ êîçàöüêå îïîë÷åííÿ çâіëüíåííÿ âіä êðіïàöòâà ç íàäàííÿì
ïîìіùèöüêîї çåìëі, ðåìàíåíòó, ëіñіâ і ëóê. Ñåëÿíè ïðèìóøóâàëè ñâÿùåíèêіâ àáî іíøèõ ïèñüìåííèõ ëþäåé ñêëàäàòè ñïèñêè êîçàêіâ, à çàïèñàâøèñü, ïîâîäèëè ñåáå ÿê âіëüíі ëþäè – íåâіäáóâàëè ïàíùèíó, íå âèêîíóâàëè ðîçïîðÿäæåííÿ ïîìіùèêіâ і їõíіõ óïðàâèòåëіâ, ñòâîðþâàëè âëàñíі îðãàíè ñàìîâðÿäóâàííÿ, âіäáèðàëè â ïîìіùèêіâ çåìëþ і ìàéíî. Ïî÷àâøèñü óëþòîìó 1855 ð., ñåëÿíñüêèé ðóõ ó áåðåçíі–êâіòíі îõîïèâ 8 іç
12 ïîâіòіâ Êèїâñüêîї ãóáåðíії (ïîíàä 500 ñіë). Ïîìіùèêè çìóøåíі áóëè çàëèøàòè ñâîї ìàєòêè.
Íà ïðèäóøåííÿ «êîçà÷÷èíè» óðÿä êèíóâ ðåãóëÿðíі âіéñüêà. Ó äåÿêèõ ñåëàõ ñåëÿíè âñòóïàëè â áіé іç ñîëäàòàìè. Çàíåïîâíèìè äàíèìè áóëî âáèòî é ïîðàíåíî 100 ó÷àñíèêіâ ðóõó.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÓ ñåðåäèíі XIX ñò. áåçäåðæàâíіñòü óêðàїíöіâ âêîòðå áîëÿ÷åïî íèõ âäàðèëà. Âîíè áóëè âòÿãíóòі â îðáіòó ÷åðãîâîї âîєííîїàâàíòþðè ñàìîäåðæàâñòâà, ÿêå ïåðåìîæíîþ âіéíîþ ïðîòè
îñëàáëåíîї Òóðå÷÷èíè õîòіëî çìіöíèòè ñâîї ïîçèöії â êðàїíі.
Âëàäà ïîìèëèëàñÿ. Ó Ïåòåðáóðçі íå ïåðåäáà÷èëè, ùî íà çàõèñò
Òóðå÷÷èíè ñòàíóòü ïîòóæíі Àíãëіÿ і Ôðàíöіÿ. Ó ðåçóëüòàòіâіäáóëàñÿ íàî÷íà äåìîíñòðàöіÿ âåëè÷åçíîї ðіçíèöі â ìîæëèâîñòÿõ
äåðæàâ, ÿêі ïåðåáóâàëè íà ïðîòèëåæíèõ ïîëþñàõ ïîëіòè÷íîãîé ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó.
Âіéíà ïåðåìіñòèëàñÿ â ìåæі Óêðàїíè é ëîêàëіçóâàëàñÿ óÊðèìó. Càìîâіääàíà îáîðîíà Ñåâàñòîïîëÿ íå ìîãëà ïðèíöèïîâî çìіíèòè ñèòóàöіþ. Ðîñіÿ áóëà ïðèðå÷åíà íà ïîðàçêó, і âîíàїї îòðèìàëà.
Îñíîâíèé òÿãàð âіéíè ëіã íà óêðàїíñüêèé íàðîä, îñîáëèâîíà ñåëÿíñòâî. Óêðàїíà áóëà çàäіÿíà ó âîєííîìó ïðîòèñòîÿííі іáåçïîñåðåäíüî – âіäïðàâèëà íà ïîëå áîþ ñâîїõ ÷îëîâіêіâ, і îïîñåðåäêîâàíî – íà ïëå÷і óêðàїíöіâ ëіã òÿãàð ìàòåðіàëüíîãî
146

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀçàáåçïå÷åííÿ і îáñëóãîâóâàííÿ âîþþ÷îї àðìії. Ùå áіëüøå ïîñòðàæäàëè êðèìñüêі òàòàðè. Їõíі ãîñïîäàðñòâà ãðàáóâàëè, à ñàìèõ âèñåëÿëè. Ðåàëіçîâóâàëàñÿ ïîëіòèêà «Êðèì áåç òàòàð».
Óñå öå çáóðèëî é áåç òîãî âæå íàïðóæåíå ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå, ïîñèëèëî ïðîòåñòíèé ðóõ. Éîãî âèÿâîì
ñòàëà «Êèїâñüêà êîçà÷÷èíà».
Ñõіäíà (Êðèìñüêà) âіéíà ïðîäåìîíñòðóâàëà, ùî ôåîäàëüíà
ñèñòåìà ñåáå îñòàòî÷íî âіäæèëà. Óñâіäîìëåííÿ öüîãî îõîïèëîâñі âåðñòâè ñóñïіëüñòâà. І çðîáèëî íåìèíó÷îþ øâèäêó âіäìîâó
âіä îñíîâíèõ çàñàä êðіïîñíèöüêîãî ëàäó.

Перевірте себе1. Ùî ñòàëî ïðè÷èíîþ âіéíè ìіæ Ðîñієþ òà Òóðå÷÷èíîþ і ïðèâîäîì äëÿ її ïî÷àòêó?
2. ×îìó âñòóï ó âіéíó Àíãëії і Ôðàíöії îçíà÷àâ íåìèíó÷ó ïîðàçêó
Ðîñії?
3. ×îìó âіéíà îòðèìàëà íàçâó Ñõіäíà (Êðèìñüêà)?
4. Âèêîðèñòîâóþ÷è êàðòîñõåìó «Îáîðîíà Ñåâàñòîïîëÿ» íà ñ. 141,ïіäãîòóéòå ïîâіäîìëåííÿ ïðî õіä áîїâ çà ìіñòîìіñòî.
5. ×è äîâãî òðèâàëà îáîðîíà Ñåâàñòîïîëÿ?
6. ßêèì áóâ âíåñîê Óêðàїíè â çàáåçïå÷åííі âіéíè?
7. ßê ðåàëіçóâàëàñÿ óðÿäîâà ïîëіòèêà «Êðèì áåç òàòàð»?
8. Ùî òàêå «Êèїâñüêà êîçà÷÷èíà»?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÐîçïðàâà íàä ïîâñòàëèìè ñåëÿíàìè
Êèїâùèíè (1855 ð.) (Óðèâîê çі ñïîãàäіâó÷àñíèêà ïðèäóøåííÿ ïîâñòàíü)Вислів «Громада – великий чоловік» – був на устах у всіх і правивза єдине виправдання окремих осіб, найменша провина яких каралася громадою без усякої пощади. «Не забувайте хлопці, що ми – небунтівники!» – говорили вони, переконуючи кожного в необхідності
поводити себе смирно, щоб власники і начальство не обвинуватилив бунті…. Ми, як бачите, стоїмо перед вами неозброєні: робіть знами, що хочете, але ми не зійдемо з цього місця, поки не оголосятьнам указу царського…
Після недовгого відпочинку, з’єднані три роти, вистроївшись в колони для атаки, взявши рушниці на руку, з барабанним боєм, рушили до церкви, де товпилась громада. На правому фланзі йшлоначальство, одягнене в парадну форму. Така урочистість, стрункийрух військ, бій барабанів – не могли не вплинути на натовп… Більша
частина селян не витримала грізної картини атаки і розбіглась: вограді церковній залишилось не більш як 500 чоловік, які й були негайно оточені, – і почалась екзекуція…
Джерело: Історія України. Хрестоматія:У 2 ч. – Ч.1. – С. 250–251.

147

4

4 ÒÅÌÀ
Запитання і завдання
1. ßê âè ââàæàєòå, ïîâåäіíêà ñåëÿí – öå îáðàíà íèìè «õèòðà»òàêòèêà ÷è ñâіä÷åííÿ ùèðîї âіðè â іñíóâàííÿ öàðñüêîãî óêàçó?
2. ×è ïîðèâàëèñÿ á ñåëÿíè â îïîë÷åííÿ, ÿêáè íå áóëè êðіïàêàìè?

Запам’ятайте дати 1853–1855 – Ñõіäíà (Êðèìñüêà) âіéíà.
 14 âåðåñíÿ 1854 – 30 ñåðïíÿ 1855 – îáîðîíà Ñåâàñòîïîëÿ.
 1855 – Êèїâñüêà êîçà÷÷èíà.

§21Ліквідація кріпацтвата реформи 1860–1870-х років

ЗГАДАЙТЕ 1. ßê îöіíþâàâñÿ åêîíîìі÷íèé ñòàí Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè â ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò.? 2. ßêі ôàêòè ñâіä÷èëè ïðî íàáëèæåííÿ ñóòòєâèõ çìіí ó ñòàíîâèùі ñåëÿíñòâà?
1. Ðåôîðìà 1861 ð. Äðóãà ïîëîâèíà 1850-õ ðîêіâ ïîçíà÷åíà
ðіçêèì çàãîñòðåííÿì êðèçè êðіïîñíèöüêîї ñèñòåìè, її àãîíієþ. Öÿ ñèñòåìà íå ìîãëà çàáåçïå÷èòè íå ëèøå çðîñòàííÿ
âèðîáíèöòâà, à íàâіòü çáåðåæåííÿ äîñÿãíóòîãî éîãî ðіâíÿ.
Ïîñèëþâàëèñÿ ñåëÿíñüêі ïðîòåñòè. Ñåëÿíñòâî âіäìîâëÿëîñÿ âèêîíóâàòè ïîâèííîñòі òà ðâàëîñÿ äî âîëі. Ñòàâàëî î÷åâèäíèì, ùî êðіïîñíå ïðàâî ïîòðіáíî ñêàñóâàòè. Ïèòàííÿ ïðîíåîáõіäíіñòü ðåôîðì íàïðèêіíöі 1850-õ ðîêіâ îïèíèëîñÿ âöåíòðі ðóõó, ó ÿêîìó áðàëè ó÷àñòü ïðåäñòàâíèêè âñіõ ñòàíіâñóñïіëüñòâà. Ñòàâøè ïåðåä âèáîðîì: àáî ñêàñóâàòè êðіïàöòâî
çàõîäàìè «çâåðõó», àáî âîíî áóäå çìåòåíå ìàñîâèì ñåëÿíñüêèì áóíòîì, – öàðèçì ìóñèâ âèáðàòè ðåôîðìè, ïîêëèêàíіâіäêðèòè ïðîñòіð äëÿ âïðîâàäæåííÿ ðèíêîâèõ âіäíîñèí óñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî, çàáåçïå÷èòè õî÷à á ìіíіìàëüíі ïîòðåáè
ñåëÿíñòâà.
Áóëî ïіäãîòîâëåíî «Ïîëîæåííÿ ïðî ñåëÿí» і «Ìàíіôåñò»,ÿêі 19 ëþòîãî 1861 ð. ïіäïèñàâ Îëåêñàíäð ІІ (1855–1881).
«Ïîëîæåííÿ» òîðêàëîñÿ äâîõ íàéãîëîâíіøèõ ïèòàíü: îñîáèñòîї çàëåæíîñòі ñåëÿí âіä ïîìіùèêà òà ïîçåìåëüíèõ âіäíîñèí.
Ñåëÿíè çäîáóëè ðÿä ãðîìàäÿíñüêèõ ñâîáîä – îñîáèñòèõ іìàéíîâèõ. Ïîìіùèêè âòðàòèëè áóäü-ÿêі ïðàâà íà íèõ. Êîëèøíі êðіïàêè îòðèìàëè ïðàâî óêëàäàòè äîãîâîðè ÿê ç ïðèâàòíèìè îñîáàìè, òàê і ç äåðæàâíèìè óñòàíîâàìè, çàéìàòèñÿ
òîðãіâëåþ і ïðîìèñëîâіñòþ, âîëîäіòè ðóõîìîþ і íåðóõîìîþ
âëàñíіñòþ, ñàìîñòіéíî âèñòóïàòè â ñóäі â ðіçíèõ ñïðàâàõ: öèâіëüíèõ і êðèìіíàëüíèõ.
148

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

Ñ. Âàñèëüêіâñüêèé. Âåñíÿíèé äåíü â Óêðàїíі. 1883 ð. Íàçâà êàðòèíè
ñèìâîëі÷íà. Õî÷à é îáìåæåíà, ðåôîðìà âñå æ çíàìåíóâàëà çàâåðøåííÿ
äîâãîї çèìè êðіïîñíèöòâà.

Êðіì òîãî, âîíè ìîãëè, çà âëàñíèì áàæàííÿì, áðàòè ó÷àñòüâ îðãàíàõ ãðîìàäñüêîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ, ïåðåõîäèòè â іíøіñòàíè (ó ìіùàíñòâî, êóïåöòâî òà іí.), âñòóïàòè äî íàâ÷àëüíèõ
çàêëàäіâ, íà ñëóæáó òîùî.
Àëå, ñòàâøè âіëüíèìè, ñåëÿíè çàëèøàëèñÿ «íèæ÷èì ñòàíîì». Âîíè âіäáóâàëè ðåêðóò÷èíó, ùå äåêіëüêà ðîêіâ ñïëà÷óâàëè ïîäóøíèé ïîäàòîê, àæ äî 1904 ð. çàçíàâàëè ôіçè÷íèõ
ïîêàðàíü. Âіä óñüîãî öüîãî áóëî çâіëüíåíî äâîðÿíñòâî, êóïåöòâî, äóõîâåíñòâî. Ïðîòÿãîì äåâ’ÿòè ðîêіâ ïіñëÿ îãîëîøåííÿ
ðåôîðìè ñåëÿíè íå ìàëè ïðàâà âіäìîâèòèñÿ âіä íàäіëó, à çíà÷èòü, çàëèøèòè ñåëî. Àëå é ïіñëÿ öüîãî, ùîá ñòàòè ïîâíіñòþâіëüíèì, âêëþ÷àþ÷è і ïðàâî âèáîðó ìіñöÿ ïðîæèâàííÿ òà ïðîôåñії, òðåáà áóëî âèéòè іç ñіëüñüêîї ãðîìàäè. Âèõіä æå ç íåїóòðóäíþâàâñÿ ÷åðåç ðіçíі îáìåæåííÿ.
Ïіä ÷àñ ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà ïîìіùèêè çîáîâ’ÿçóâàëèñÿ âіäâåñòè ñåëÿíèíó íàäіë, âіä ÿêîãî îñòàííіé íå ìàâïðàâà âіäìîâèòèñÿ. Ðîçìіð íàäіëó âèçíà÷àâñÿ «äîáðîâіëüíîþ»óãîäîþ ìіæ ïîìіùèêîì і ñåëÿíèíîì, àëå â ìåæàõ íîðì, âèçíà÷åíèõ çàêîíîì äëÿ êîíêðåòíîї ìіñöåâîñòі. Â Óêðàїíі, äå ïîìіùèêè õîòіëè çàëèøèòè ñîáі ÿêíàéáіëüøå çåìëі, íîðìè íàäіëіâáóëè ìàëåíüêі. Ïðè öüîìó ïîìіùèê ñàì âèçíà÷àâ, äå äàòè íàäіë, ùî, íàñïðàâäі, ïðèðіêàëî ñåëÿí íà îòðèìàííÿ ãіðøîї çåìëі. Äî ñåëÿíñüêîãî íàäіëó, ÿê ïðàâèëî, íå âêëþ÷àëèñÿ ëіñè.
149

4

4 ÒÅÌÀ
ßêùî ñåëÿíèí äî ðåôîðìè êîðèñòóâàâñÿ áіëüøîþ êіëüêіñòþçåìëі, íіæ òåïåð ìàâ ïðàâî îòðèìàòè ó âëàñíіñòü, òî ðіçíèöþó íüîãî çàáèðàëè (âіäðіçàëè). Öі çåìëі òàê і íàçèâàëè – âіäðіçêè. Ó Ëіâîáåðåæíіé і Ñòåïîâіé Óêðàїíі «âіäðіçàëè» ìàéæå
òðåòèíó çàãàëüíîї ïëîùі ñåëÿíñüêîãî çåìëåêîðèñòóâàííÿ. Àëåâîäíî÷àñ òі, õòî íå ìàâ ðàíіøå çåìëі, òåïåð çà ðàõóíîê âіäðіçêіâїї îäåðæóâàëè і ìîãëè âåñòè âëàñíå ãîñïîäàðñòâî.
Äî óêëàäåííÿ âèêóïíîї óãîäè ç ïîìіùèêîì ñåëÿíè ââàæàëèñÿ òèì÷àñîâîçîáîâ’ÿçàíèìè і çà êîðèñòóâàííÿ íàäіëàìèçìóøåíі áóëè âèêîíóâàòè ñòàðі ïîâèííîñòі – îáðîê ÷è ïàíùèíó. Îñêіëüêè â Óêðàїíі äî ðåôîðìè ïåðåâàæàëà ïàíùèíà,áіëüøіñòü òèì÷àñîâîçîáîâ’ÿçàíèõ ìóñèëè її âіäáóâàòè. Êàòåãîðіþ òèì÷àñîâîçîáîâ’ÿçàíèõ ñåëÿí ëіêâіäóâàëè ëèøå ÷åðåç
20 ðîêіâ.
Íåñïîäіâàíі îáñòàâèíè ïðèìóñèëè öàðèçì âíåñòè êîðåêòèâè â çàêîí ïðî ñåëÿíñüêó ðåôîðìó íà Ïðàâîáåðåæíіé Óêðàїíі.
Òàì óêîòðå âèáóõíóëî ïîëüñüêå àíòèðîñіéñüêå ïîâñòàííÿ.
Ïðàãíó÷è çíàéòè îïîðó ñåðåä ìіñöåâèõ óêðàїíñüêèõ ñåëÿí,öàðñüêèé óðÿä ïіøîâ íà äåÿêі ïîñòóïêè â çåìåëüíîìó ïèòàííі.
Ó öüîìó ðàéîíі ñåëÿíàì çåìëі íàâіòü ïðèðіçàëè, òîáòî äîäàëè
äåÿêó ÷àñòèíó äî òієї, ÿêó âîíè ìàëè ðàíіøå, і ñêàñóâàëè
òèì÷àñîâîçîáîâ’ÿçàíèé ñòàí.
Ñïåöіàëüíå «Ïîëîæåííÿ ïðî âèêóï» ðîçðіçíÿëî ïðàâî âèêóïó ñàäèáíèõ äіëÿíîê çåìëі òà ïîëüîâîãî íàäіëó. Ñàäèáíі äіëÿíêè çåìëі ñåëÿíèí ìіã âèêóïèòè â áóäü-ÿêèé ÷àñ, àëå òіëüêèòîäі, êîëè íå ìàâ çàáîðãîâàíîñòі ó ñïëàòі ïîäàòêіâ. Ïðè öüîìó
ðîçìіð âèêóïíîї ñóìè âèçíà÷àâñÿ àáî óãîäîþ, àáî âіäïîâіäíèìè
ïóíêòàìè «Ïîëîæåííÿ…». Ùî æ äî ïîëüîâîãî íàäіëó, òîñåëÿíèí ìіã âèêóïèòè éîãî òіëüêè çà çãîäîþ ïîìіùèêà, àëåâîäíî÷àñ ïîìіùèê ìàâ ïðàâî ïðèìóñèòè ñåëÿíèíà ïåðåéòè íàâèêóï. Îòæå, ïèòàííÿ ïðî âèêóï íàäіëó öіëêîì çàëåæàëî âіäïîìіùèêà.
Ïðè âèçíà÷åííі ñóìè ïëàòåæó, â îñíîâó áóëî ïîêëàäåíî íåðèíêîâó öіíó çåìëі é ïðèáóòîê, à ðîçìіð òîãî÷àñíèõ ïîâèííîñòåé ñåëÿíèíà â ïîìіùèêà. Ó ñåðåäíüîìó ïî Óêðàїíі âèêóïíà öіíàçåìëі ïåðåâèùóâàëà ðèíêîâó ìàéæåâ ÷îòèðè ðàçè. Ñåëÿíè ëèøå â îêðåìèõ âèïàäêàõ ñïðîìîãëèñÿ ñïëàòèòèâñþ ñóìó âіäðàçó. Òîìó äåðæàâà âçÿëà íà ñåáå ïðîâåäåííÿ âèêóïó. 80 %ïîòðіáíîї ñóìè âîíà äàâàëà ñåëÿíàì
íіáè â áîðã, ñïëà÷óþ÷è її çà íèõ ïîÐîçïîäіëîðíîїçåìëі,çà ðåôîðìîþ 1861 ð.
ìіùèêàì. Ïðîòÿãîì 49 ðîêіâ ñåëÿíè
150

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

І. Ñîøåíêî. Ïðîäàæ ñіíà íà Äíіïðі. 1857 ð. Ñåëÿíè ïî÷àëè
ñàìîñòіéíî âåñòè òîðãіâëþ.

ïîâèííі áóëè ïîâåðòàòè äåðæàâі її ïîçèêó ç ïðîöåíòàìè. Ñòÿãíåííÿ іç ñåëÿí âèêóïíèõ ïëàòåæіâ ïðèïèíèëîñÿ ëèøå â 1906 ð.
Ñëіäîì çà ñêàñóâàííÿì êðіïàöòâà ïðîâåäåíî ðåôîðìó äåðæàâíèõ ñåëÿí, ÿêі â Óêðàїíі ñòàíîâèëè ïîíàä òðåòèíó âñüîãî
ñåëÿíñòâà. ×àñòèíà ç íèõ, êîçàêè ×åðíіãіâñüêîї і Ïîëòàâñüêîїãóáåðíіé, êîëîíіñòè Ñòåïîâîї Óêðàїíè âîëîäіëè çåìëåþ, êîðèñòóâàëèñÿ íèçêîþ åêîíîìі÷íèõ ïіëüã, ùî äàâàëî çìîãó їìùå äî 1861 ð. óòðèìóâàòè ãîñïîäàðñòâà ôåðìåðñüêîãî òèïó.
Ó 1866 ð. ó âëàñíіñòü äåðæàâíèõ ñåëÿí ïåðåéøëè çíà÷íі çåìåëüíі ìàñèâè. Ó áіëüøîñòі óêðàїíñüêèõ ãóáåðíіé âîíè áóëèâäâі÷і áіëüøі âіä ñåðåäíüîãî íàäіëó êðіïàêіâ, à ïëàòåæі âèçíà÷àëèñÿ äëÿ íèõ ïîðіâíÿíî ìåíøі.
Ðåôîðìà áåçïîñåðåäíüî ñòîñóâàëàñÿ áіëüøîñòі ìåøêàíöіâÓêðàїíè. Àäæå ç 13,5 ìëí її íàñåëåííÿ ñåëÿíè ñòàíîâèëè
10,5 ìëí. Àëå é ðåøòà øâèäêî âіä÷óëà íà ñîáі її ðåçóëüòàòè.
Äî 1917 ð. ðåôîðìó 1861 ð. íàçèâàëè Âåëèêîþ. Çäіéñíåíå
«çãîðè» ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà, õî÷ і âðàõîâóâàëî ïåðøçà âñå іíòåðåñè ïîìіùèêіâ, ïðîòå ñòàëî âåëè÷åçíèì êðîêîì
óïåðåä. Ðîñіÿ ñòðіìêî ïåðåõîäèëà âіä Ñåðåäíüîâі÷÷ÿ äî Íîâîãî
÷àñó, ñòàëà íà øëÿõ ìîäåðíіçàöії, ÿêèì óæå âïåâíåíî éøëàЄâðîïà. Ëіêâіäàöіÿ ñåðåäíüîâі÷íèõ âіäíîñèí ñòâîðèëà óìîâèäëÿ øâèäêîãî åêîíîìі÷íîãî ïðîãðåñó, íà ÿêèé òàê äîâãî ÷åêàëè.
151

4

4 ÒÅÌÀ
2. Ðåôîðìóâàííÿ àäìіíіñòðàòèâíî-ïîëіòè÷íîãî óïðàâëіííÿ. Ïіñëÿ ñåëÿíñüêîї ðåôîðìè áóëî ïðîâåäåíî é ðåôîðìè
àäìіíіñòðàòèâíî-ïîëіòè÷íîãî óïðàâëіííÿ. Їõ çäіéñíþâàëè çìåòîþ ïðèñòîñóâàòè іìïåðіþ, ó òîìó ÷èñëі її ñêëàäîâó ÷àñòèíó – Íàääíіïðÿíñüêó Óêðàїíó, äî íîâèõ óìîâ, ÿêі âèíèêëè
ïіñëÿ ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà. ßê і ñåëÿíñüêà, öі ðåôîðìè ìàëè ñóïåðå÷ëèâèé õàðàêòåð. Ïåðø çà âñå öå ïîçíà÷èëîñÿíà ñóäîâіé ðåôîðìі, ÿêó ïðîâåëè â 1864 ð.
Ðàíіøå ñóä áóâ ñòàíîâèé, çàêðèòèé і öіëêîì çàëåæàâ âіäöàðñüêîї àäìіíіñòðàöії, çîêðåìà ãóáåðíàòîðà. Òåïåð ñóäî÷èíñòâî âіäáóâàëîñÿ çà ó÷àñòþ ñòîðіí. Ïî ÷àñòèíі êàðíèõ ñïðàâ
ðіøåííÿ óõâàëþâàëè ïðèñÿæíі çàñіäàòåëі, ÿêèõ îáèðàëè çãðîìàäÿí óñіõ ñòàíіâ, âêëþ÷àþ÷è ñåëÿí (êðіì îñіá, ùî ïðàöþâàëè ïî íàéìó). Îáâèíóâà÷åíі îòðèìàëè ïðàâî çàõèñòó, ÿêåçäіéñíþâàëè àáî ñàìі, àáî ÷åðåç àäâîêàòіâ. Ñóä ñòàâ âіäêðèòèì. Íà éîãî çàñіäàííÿõ ìîãëè áóòè ïðèñóòíі ïðåäñòàâíèêè
ïðåñè і âçàãàëі âñі îõî÷і. Ðîçâ’ÿçàííÿì äðіáíèõ ñïðàâ çàéìàëèñÿ ìèðîâі ñóääі, ÿêèõ îáèðàëè íà òðèðі÷íèé òåðìіí ïîâіòîâі çåìñòâà і ìіñüêі äóìè. Їõíі ðіøåííÿ ìîãëè ïåðåãëÿäàòèñÿ
ïîâіòîâèìè ç’їçäàìè ìèðîâèõ ñóääіâ.
Îäíàê çàëèøàëàñÿ íåðіâíіñòü äëÿ îñіá ðіçíèõ ñòàíіâ. Іñíóâàëè îêðåìі ñóäè äëÿ äóõîâåíñòâà é âіéñüêîâèõ. Çáåðåãëèñÿ
âîëîñíі ñóäè ó ñïðàâàõ ñåëÿí, ÿêі íå áóëè ïîâ’ÿçàíі іç çàãàëüíîþ ñóäîâîþ ñèñòåìîþ і ìàëè ïðàâî çàñóäæóâàòè ñåëÿí äîÎêðóæíèé ñóä. ×åðíіãіâ. Ïî÷àòîê XX ñò.
152Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïðèíèçëèâîãî ïîêàðàííÿ – áèòòÿ ðіçêàìè. Ïðîòå â öіëîìóñóäîâà ðåôîðìà âèÿâèëàñÿ íàéáіëüø ïîñëіäîâíî äåìîêðàòè÷íîþ, ùî ñïðèÿëî ïіäâèùåííþ çàêîííîñòі â ñóäî÷èíñòâі, âïëèâó ãðîìàäñüêîñòі íà ñóäîâèé ïðîöåñ.
Îäíèì іç çàõîäіâ óðÿäó, ñïðÿìîâàíèõ íà âäîñêîíàëåííÿ
ñèñòåìè óïðàâëіííÿ, ñòàëà çåìñüêà ðåôîðìà 1864 ð., ÿêà ïåðåäáà÷àëà ââåäåííÿ ìіñöåâîãî (çåìñüêîãî) ñàìîâðÿäóâàííÿ.
Â Óêðàїíі âîíà ïîøèðèëàñÿ íà Ïіâäåíü і ëіâîáåðåæíі ãóáåðíії.
Íà Ïðàâîáåðåææі, äå ùå çáåðіãàëèñÿ ñèëüíі ïîçèöії ïîëüñüêèõ
âåëèêèõ çåìëåâëàñíèêіâ, ùî áðàëè ó÷àñòü â àíòèðîñіéñüêîìó
ïîâñòàííі 1863 ð., òàêó ðåôîðìó ïðîâåëè ëèøå 1911 ð.
Ó ãóáåðíіÿõ і ïîâіòàõ ñòâîðþâàëèñÿ âèáîðíі çåìñüêі óñòàíîâè. ×ëåíіâ çåìñòâ îáèðàëè âіä óñіõ âåðñòâ íàñåëåííÿ, àëå çàêîí íàäàâàâ ïðè öüîìó ÷èìàëî ïіëüã çåìëåâëàñíèêàì-äâîðÿíàì.
Çåìñòâà îòðèìàëè ïðàâî çàéìàòèñÿ ãîñïîäàðñüêèìè і êóëüòóðíèìè ïèòàííÿìè і áàãàòî â öüîìó äîñÿãëè. Òàê, âîíè îðãàíіçóâàëè àãðîíîìі÷íó ñëóæáó, çàéìàëèñÿ ïðîñâіòíèöòâîì
ñåðåä ñåëÿí, çàñíîâóâàëè ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêі øêîëè é âåëèíàóêîâî-äîñëіäíó ðîáîòó, ñòâîðèëè êðåäèòíі óñòàíîâè, ÿêі îáñëóãîâóâàëè õëіáîðîáіâ. Çåìñòâà áóäóâàëè äîðîãè é îðãàíіçîâóâàëè ïîøòó. Âîíè áàãàòî çðîáèëè äëÿ íàðîäíîї îñâіòè. Çåìñòâàâ Óêðàїíі ðîçáóäóâàëè ìåðåæó ïî÷àòêîâèõ øêіë, à çãîäîì –ñåðåäíіõ і ïðîôåñіéíèõ. Ó 1910 ð. â öèõ øêîëàõ íàâ÷àëîñÿ
420 òèñ. äіòåé. Âåëèêі çàñëóãè çåìñòâ ó íàëàãîäæåííі ñèñòåìè

Áóäіâëÿ ãóáåðíñüêîãî çåìñòâà â Ïîëòàâі. 1903–1908 ðð. Ñó÷àñíèé
âèãëÿä.

153

4

4 ÒÅÌÀ

Ïåðñîíàë çåìñüêîї ëіêàðíі â Íіæèíі. Ó öåíòðі – ëіêàð Ì. Ãàëèöü
êèé. Êіíåöü XIX ñò.

îõîðîíè çäîðîâ’ÿ. Ó 1865–1870 ðð. çåìñüêі óñòàíîâè ïðèéíÿëè
ïіä ñâîþ îïіêó äðіáíі ëіêàðíі і âñþ ìåäè÷íó ñïðàâó â ïîâіòàõ.
Ó íàñòóïíі ðîêè ìåðåæà ëіêàðíÿíèõ çàêëàäіâ, ÿêі óòðèìóâàëèñÿ çåìñòâàìè, ïîñòіéíî çðîñòàëà. Ó 1870 ð. ïðàöþâàëî
73 çåìñüêі ëіêàðíі, à â 1910 ð. – 576. Ìåäè÷íà äîïîìîãà áóëà,çà íåâåëèêèì âèíÿòêîì, áåçêîøòîâíîþ.
Çíà÷íà ÷àñòèíà ñóñïіëüñòâà âáà÷àëà â çåìñòâàõ íå ëèøåâèÿâ ñàìîâðÿäóâàííÿ íà ìіñöÿõ, à é øëÿõ äî êîíñòèòóöіéíèõïåðåòâîðåíü. Çåìñüêі äіÿ÷і ïîõîäèëè ïåðåâàæíî ç äåìîêðàòè÷íî íàëàøòîâàíèõ êіë іíòåëіãåíöії і äâîðÿíñòâà. Ñåðåä ñëóæáîâöіâ çåìñüêèõ óñòàíîâ áóëî ÷èìàëî òàêèõ, ùî âëàäîþ
çàðàõîâóâàëèñÿ äî íåáëàãîíàäіéíèõ. Çåìöі áðàëè ó÷àñòü ÿê óçàãàëüíîäåìîêðàòè÷íîìó ðóñі (ñòàâëÿ÷è, íàïðèêëàä, ïèòàííÿïðî îáìåæåííÿ öàðñüêîãî àáñîëþòèçìó), òàê і â íàöіîíàëüíîìó. Çîêðåìà, âîíè ïîñòіéíî êëîïîòàëè ïåðåä óðÿäîì ïðî âïðîâàäæåííÿ ó ñâîїõ øêîëàõ óêðàїíñüêîї ìîâè. Іíîäі çåìñüêіäіÿ÷і «íå ïîìі÷àëè», ùî äåÿêі â÷èòåëі òàêè ïîñëóãîâóþòüñÿ óâèêëàäàííі ðіäíîþ ìîâîþ, õî÷à áóëè çîáîâ’ÿçàíі їõ çà öåçâіëüíÿòè.
Ç 1870 ð. çäіéñíþâàâñÿ ïåðåõіä і äî ìіñüêîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ. Ó ìіñòàõ Óêðàїíè ñòâîðþâàëèñÿ äóìè. Âèáîðè äî íèõ ïðîâîäèëèñÿ âëàñíèêàìè íåðóõîìîãî ìàéíà, ùî ñïëà÷óâàëè
ïîäàòêè. Äóìà îáèðàëà âèêîíàâ÷èé îðãàí – óïðàâó, íà ÷îëі154

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÊèїâñüêà ìіñüêà äóìà. ÕІÕ ñò.
ÿêîї ñòîÿâ ãîëîâà. Óïðàâè çàéìàëèñÿ áëàãîóñòðîєì ìіñò, ïðîìèñëîâіñòþ, òîðãіâëåþ, іíøèìè ãîñïîäàðñüêèìè ïèòàííÿìè, àòàêîæ îõîðîíîþ çäîðîâ’ÿ òà îñâіòîþ. Ó öèõ ñôåðàõ âîíè ìàëèòàêі æ ïîçèòèâíі ðåçóëüòàòè, ÿê і çåìñòâà.
Ðåôîðìè òîðêíóëèñÿ é øêіëüíîї ñïðàâè. Òåõíі÷íèé ïðîãðåñ âèìàãàâ ðîçøèðåííÿ îñâіòíіõ çàêëàäіâ. Ç 1864 ð. ââîäèëàñÿ єäèíà ñèñòåìà ïî÷àòêîâîї îñâіòè. Ñòâîðþâàòè ïî÷àòêîâіøêîëè äîçâîëÿëîñÿ ÿê äåðæàâíèì і ãðîìàäñüêèì óñòàíîâàìі âіäîìñòâàì, òàê і ïðèâàòíèì îñîáàì. Àëå êåðіâíèöòâî éêîíòðîëü çà íàâ÷àëüíèì ïðîöåñîì ïîêëàäàëèñÿ íà ïîâіòîâі òàãóáåðíñüêі øêіëüíі ðàäè, ÿêі ôîðìóâàëèñÿ ç äåðæàâíèõ
÷èíîâíèêіâ, ïðåäñòàâíèêіâ çåìñòâ і äóõîâåíñòâà. Ïðîãðàìà ïî÷àòêîâîї øêîëè áóëà äîñèòü îáìåæåíîþ. Êðіì îáîâ’ÿçêîâîãî
âèêëàäàííÿ Çàêîíó Áîæîãî òà öåðêîâíîãî ñïіâó, ââîäèëîñÿ
íàâ÷àííÿ ãðàìîòè òà ÷îòèðüîõ äіé àðèôìåòèêè, ãåîãðàôії,ìàëþâàííÿ.
Ñåðåäíþ îñâіòó çäîáóâàëè â êëàñè÷íèõ òà ðåàëüíèõ ÷îëîâі÷èõ і æіíî÷èõ ãіìíàçіÿõ, íàâ÷àííÿ â ÿêèõ áóëî ïëàòíèì. Ïðàâî
âñòóïó äî óíіâåðñèòåòіâ ìàëè ëèøå òі îñîáè, ÿêі çàêіí÷óâàëè
êëàñè÷íі ãіìíàçії. Çàêіí÷åííÿ ðåàëüíîї ãіìíàçії äàâàëî ïðàâîíà âñòóï äî âèùîї òåõíі÷íîї øêîëè, à æіíî÷îї – íå ïåðåäáà÷àëî âçàãàëі íіÿêèõ ïðàâ, áî ìіñіÿ æіíêè, ÿê ïðîãîëîøóâàâ
øêіëüíèé ñòàòóò, ëèøå ïіäãîòóâàòè îñâі÷åíó «äðóæèíó і ìàòіð ñіì’ї».
155

4

4 ÒÅÌÀ

Âèùå ïî÷àòêîâå ó÷èëèùå (çëіâà) òà ïàíñіîí Ïåðøîї ÷îëîâі÷îїãіìíàçії (ñïðàâà). Ñóìè. Êіíåöü XIX ñò.

Âàæëèâèì áóëî âіäíîâëåííÿ àâòîíîìії óíіâåðñèòåòіâ ó íàâ÷àëüíèõ ñïðàâàõ. Ñòâîðþâàëàñÿ ðàäà ïðîôåñîðіâ, ÿêà êåðóâàëà âñіì æèòòÿì íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó. Óñі öі çìіíèâіäáóâàëèñÿ â óìîâàõ çáåðåæåííÿ çàáîðîíè íà âèêîðèñòàííÿ âíàâ÷àííі óêðàїíñüêîї ìîâè.
Îêðіì òîãî îäíî÷àñíî ç ëіáåðàëіçàöієþ îñâіòè óðÿä ïîñèëèâ
êîíòðîëü çà âèäàâíè÷îþ äіÿëüíіñòþ. Çà íîâèì öåíçóðíèì çàêîíîì 1865 ð. öåíçóðíі óñòàíîâè ïåðåäàâàëèñÿ ç âіäàííÿ Ìіíіñòåðñòâà îñâіòè äî Ìіíіñòåðñòâà âíóòðіøíіõ ñïðàâ. Äëÿ öüîãîâ íüîìó âіäêðèâàëèñÿ óïðàâëіííÿ ó ñïðàâàõ äðóêó é êîìіòåòіíîçåìíîї öåíçóðè. Îäíî÷àñíî äіÿëà é öåðêîâíà öåíçóðà.
Çìіíè òîðêíóëèñÿ é îðãàíіçàöії òà ïîáóäîâè àðìії. Çà âіéñüêîâîþ ðåôîðìîþ òåðèòîðіÿ іìïåðії ïîäіëÿëàñÿ íà îêðóãè,ñèñòåìà ÿêèõ çáåðіãàëàñÿ ïðîòÿãîì óñüîãî ÕІÕ ñò.
Óêðàїíñüêі ãóáåðíії ââіéøëè äî ñêëàäó Êèїâñüêîãî, Îäåñüêîãî і Õàðêіâñüêîãî îêðóãіâ. Àëå ãîëîâíèì ó ðåôîðìі áóâ ïåðåõіä ó 1874 ð. äî çàãàëüíîї âіéñüêîâîї ïîâèííîñòі ÷îëîâіêіâïіñëÿ 20-òè ðîêіâ. Óìîâè ïðîõîäæåííÿ ñëóæáè ïîëåãøóâàëèñÿ, õî÷à é çáåðіãàëèñÿ ìóøòðà òà ïîáèòòÿ ñîëäàò îôіöåðàìè.
Ðåêðóòè ñëóæèëè â àðìії íå 25 ðîêіâ, à 6–7 ðîêіâ. Öåé òåðìіíçíà÷íî çìåíøóâàâñÿ äëÿ òèõ, õòî ìàâ îñâіòó.
Ñåðåä ðåôîðì 60–70-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. ïðîâåäåíî é ôіíàíñîâó. Ó 1860 ð. ñòâîðåíî Äåðæàâíèé áàíê, äіÿëüíіñòü ÿêîãî â156

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÄðóãà æіíî÷à ãіìíàçіÿ òà êіðõà. Ñóìè. Ïî÷àòîê XX ñò.
Óêðàїíі ïîçèòèâíî âïëèíóëà íà ðîçâèòîê ïðîìèñëîâîñòі é òîðãіâëі, ñïðèÿëà ðîçøèðåííþ ìåðåæі ïðèâàòíèõ áàíêіâ. Áóëàñôîðìîâàíà áіëüø-ìåíø ÷іòêà ïîäàòêîâà ñèñòåìà, õî÷à ïðèöüîìó ùå äîâãî äіÿâ íåâèïðàâäàíî âèñîêèé ïîäóøíèé ïîäàòîê.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ñåðåä ïîìіùèêіâ íàïåðåäîäíі ðåôîðìè 1861 ð. íå áóëî çãîäè ùîäî ìåæі ïîñòóïîê ñåëÿíñòâó. Â Óêðàїíі òіëüêè îêðåìі çíèõ ïîãîäæóâàëèñÿ íà çâіëüíåííÿ ñåëÿí іç çåìëåþ áåç áóäüÿêîãî âèêóïó. Öå і âèçíà÷èëî õіä ñåëÿíñüêîї ðåôîðìè – ïîëîâèí÷àñòîї, íåïîñëіäîâíîї, îðієíòîâàíîї, ó ïåðøó ÷åðãó, íàіíòåðåñè äâîðÿíñòâà.
Ç îäíîãî áîêó, ñåëÿíè îäåðæàëè îñîáèñòó ñâîáîäó, ùî áóëîâåëèêèì êðîêîì óïåðåä ó ðîçâèòêó ñóñïіëüñòâà. Ç іíøîãî –âîíè çàëèøàëèñÿ íèæ÷èì ñòàíîì. Äâîðÿíñòâî òà іíøі ïðèâіëåéîâàíі ñòàíè âіäãîðîäèëèñÿ âіä íèõ áåçëі÷÷þ ïðèâіëåїâ. Çàçåìëþ ñåëÿíè ïëàòèëè âòðèäîðîãà ùå ìàéæå ïіâñòîðі÷÷ÿ. Äîòîãî æ íàäіëè, ÿêі âîíè îòðèìàëè â ðåçóëüòàòі ðåôîðìè, áóëèíåäîñòàòíіìè äëÿ îðãàíіçàöії ïîâíîöіííîї ãîñïîäàðñüêîї äіÿëüíîñòі.
Àëå íåçâàæàþ÷è íà îáìåæåíіñòü ñåëÿíñüêîї ðåôîðìè, їїçäіéñíåííÿ ïîëіïøèëî æèòòÿ ñåëÿíñòâà і ñïðèÿëî ðîçâèòêó
Óêðàїíè.
157

4

4 ÒÅÌÀ

Äâîðÿíñüêèé ñåëÿíñüêèé çåìåëüíèé áàíê. ×åðíіãіâ.
Ïî÷àòîê XX ñò.

Ðåôîðìè óïðàâëіííÿ ïðîâîäèëèñÿ ç ìåòîþ ïðèñòîñóâàòè
ñàìîäåðæàâíèé ëàä äî ïîòðåá ñóñïіëüñòâà, ÿêå ïåðåáóâàëî íàåòàïі ìîäåðíіçàöії. Àëå çìіíè ñòîñóâàëèñÿ ëèøå íèæ÷îї ëàíêè
óïðàâëіííÿ (çåìñüêà ðåôîðìà і ðåôîðìà ìіñüêîãî óïðàâëіííÿ),ñóäîâîї ñèñòåìè, øêіëüíîї ñôåðè, àðìії òà öåíçóðè. Íàéáіëüøïîñëіäîâíîþ і äåìîêðàòè÷íîþ áóëà ñóäîâà ðåôîðìà, ÿêàçàïî÷àòêóâàëà ñóäî÷èíñòâî çà ó÷àñòþ ñòîðіí і ïðèñÿæíèõ çàñіäàòåëіâ. Çåìñüêà ðåôîðìà ââîäèëà ìіñöåâå (çåìñüêå) ñàìîóïðàâëіííÿ. Ïîâíîâàæåííÿ çåìñòâ îáìåæóâàëèñÿ, òà âñå æâîíè äіÿëè äîñèòü åôåêòèâíî.
Ïåðåáóäîâóþ÷è ðіçíі ñôåðè æèòòÿ, ðîñіéñüêèé óðÿä ìàëîçâàæàâ íà ìіñöåâі òà íàöіîíàëüíі îñîáëèâîñòі і íàâіòü íîâіóñòàíîâè, ùî ç’ÿâèëèñÿ âíàñëіäîê ðåôîðì, ïðàãíóâ âèêîðèñòàòè äëÿ çìіöíåííÿ öåíòðàëіçàöії òà óíіôіêàöії, äëÿ ïîñèëåííÿ іìïåðñüêîãî õàðàêòåðó Ðîñіéñüêîї äåðæàâè.

Перевірте себе1. Ïîÿñíіòü îñíîâíі ïîëîæåííÿ ñåëÿíñüêîї ðåôîðìè 1861 ð
ð.
2. Ó ÷îìó ïîëÿãàëî îñîáèñòå çâіëüíåííÿ ñåëÿí?
3. ßêîþ áóëà ïëîùà ñåëÿíñüêèõ íàäіëіâ і âіä ÷îãî âîíà çàëåæàëà?
çàëåæàëà?
4. Óçàãàëüíіòü îñîáëèâîñòі ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà â ÓêÓêðàїíіðàїíі.
5. ×è ïîãîäæóєòåñü âè ç îöіíêîþ ðåôîðìè 1861 ð. ÿê «Âåëèêîї»?
6. ×îìó Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ ñòàëà ïðîâîäèòè ðåôîðìè àäìіíіñòðàòèâíî-ïîëіòè÷íîãî óïðàâëіííÿ â 60–70-õ ðîêàõ XIX ñò.?

158

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

7. ßêі ïåðñïåêòèâè íàäàâàëî çàêіí÷åííÿ ðåàëüíîї ãіìíàçії ÷îëîâіêàì і æіíêàì? ×îìó? ßêі íàñëіäêè, íà âàøó äóìêó, â öіé ñèòóàöії?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріааллиІç çàãàëüíîãî Ïîëîæåííÿ 19 ëþòîãî 1861 ð.
ïðî ñåëÿí, ùî âèéøëè ç êðіïîñíîїçàëåæíîñòі (Óðèâîê)1. Кріпосне право на селян, оселених в поміщицьких маєтках, і надворових людей скасовується назавжди…
3. Поміщики, зберігаючи право власності на всі належні їм землі,надають за встановлені повинності в постійне користування селян
садибну їх осілість і, крім того, для забезпечення їх побуту і для виконання їх обов’язків перед урядом та поміщиком ту кількість польової землі й інших угідь, яка визначається на підставах, зазначенихв місцевих Положеннях…
23. Селянам, які вийшли з кріпосної залежності, надається право
нарівні з іншими вільними сільськими жителями:1) проводити вільну торгівлю, дозволену селянам…
2) відкривати й утримувати на законній підставі фабрики і різні
промислові, торговельні та ремісничі підприємства…
3) записуватися в цехи, займатися ремеслами в своїх селищах іпродавати свої вироби як у селищах, так і в містах…
4) вступати в гільдії, торговельні розряди і відповідні їм підряди…
148. Поміщикові надається … право вотчинної поліції в сільській
громаді …і разом з тим поміщик є попечитель сільської громади.
149. Поміщик має право нагляду за додержанням громадського
порядку і громадської безпеки на території належного маєтку…
151. Селяни, оселені на землі поміщика, зобов’язані захищати
його і його домашніх від усяких насильницьких дій…
Джерело: Історія України. Хрестоматія. – Ч.1. –С. 291–292.

Запитання і завдання
Âèêîðèñòàéòå óðèâîê äëÿ ïіäòâåðäæåííÿ íåîäíîçíà÷íîñòіðåôîðìè 1861 ð. Âèäіëіòü ïóíêòè, ÿêі ñâіä÷àòü ïðî ïðèíöèïîâî
íîâі ìîæëèâîñòі, ùî âіäêðèâàëèñÿ ïåðåä êîëèøíіìè êðіïàêàìè.
Ç іíøîãî áîêó, çíàéäіòü òі, êîòðі ãîâîðÿòü ïðî çáåðåæåííÿ çíà÷íîї âëàäè ïîìіùèêіâ íàä ñåëÿíàìè.

Запам’ятайте дати 19 ëþòîãî 1861 – ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà â Ðîñіéñüêіé іìïåðії.

 1864 – ñóäîâà, çåìñüêà і øêіëüíà ðåôîðìè.
 1865 – ðåôîðìà â ãàëóçі öåíçóðè.
 1874 – ïåðåõіä äî çàãàëüíîї âіéñüêîâîї ïîâèííîñòі.
159

4

4 ÒÅÌÀ
§22–23Економічний розвиток
у 1860–1890-х роках

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêі íàñëіäêè äëÿ ðîçâèòêó åêîíîìіêè ìàëîñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà? 2. Ó ÷îìó ñóòü ïðîìèñëîâîãî
ïåðåâîðîòó, êîëè âіí ïî÷àâñÿ â Óêðàїíі і ÿêі íàñëіäêè ìàâ?
3. ßêі ãàëóçі åêîíîìіêè â Óêðàїíі â äîðåôîðìåíі ðîêè áóëèðîçâèíóòèìè, à ÿêі – íі? ×îìó?
1. Îñîáëèâîñòі åêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó. Íàääíіïðÿíñüêà
Óêðàїíà ïіñëÿ ðåôîðìè 1861 ð. ïåðåæèâàëà äîáó äóæåøâèäêîãî, àëå îäíîáі÷íîãî åêîíîìі÷íîãî çðîñòàííÿ. Ó ïðîìèñëîâîñòі ïðîãðåñóâàëè òіëüêè òі ãàëóçі, ÿêі íå ìàëè âіäïîâіäíèõïðèðîäíèõ óìîâ ó Ðîñії (öóêðîâà), àáî òі, ùî ïîñòà÷àëè ñèðîâèíó òà íàïіâôàáðèêàòè äëÿ ðîñіéñüêîї іíäóñòðії (ìåòàëóðãіÿ,êàì’ÿíîâóãіëüíà ïðîìèñëîâіñòü). Íàòîìіñòü äàâíÿ ãàëóçü óêðàїíñüêîї ïðîìèñëîâîñòі – òåêñòèëüíà – áóëà øòó÷íî çàòðèìàíàó ñâîєìó ðîçâèòêó, à äåÿêі її âèäè (íàïðèêëàä, áàâîâíÿíà) іçîâñіì íå ìîãëè іñíóâàòè ÷åðåç ðіçíі ìèòíі é òàðèôíі çàõîäè
ðîñіéñüêîãî óðÿäó.
Öÿ îñîáëèâіñòü âèçíà÷àëàñü åêîíîìі÷íîþ ïîëіòèêîþ öàðèçìó, ÿêèé äîïóñêàâ ðîçâèòîê íåðîñіéñüêèõ ðàéîíіâ ó ìåæàõ,ÿêі âіäïîâіäàëè іíòåðåñàì іìïåðñüêîãî öåíòðó. Ó ðåçóëüòàòі çóêðàїíñüêîї ñèðîâèíè ãîòîâі òîâàðè âèðîáëÿëèñÿ ïåðåâàæíî âÐîñії, à ïîòіì ïðèâîçèëèñÿ äëÿ ðåàëіçàöії â Óêðàїíó. Òàêèé
ðîçïîäіë ïðàöі ïðèâ’ÿçóâàâ Óêðàїíó äî öåíòðó і ðîáèâ її åêîíîìіêó íàäçâè÷àéíî âðàçëèâîþ. Ïîëіòèêîþ öіí, êîëè ñèðîâèíà êîøòóâàëà äåøåâî, à ãîòîâі òîâàðè äîðîãî, ç Óêðàїíèâèêà÷óâàëèñÿ êàïіòàëè.
Çàâäÿêè ãåîãðàôі÷íîìó ïîëîæåííþ Óêðàїíè êðàùå âèãëÿäàëà ñèòóàöіÿ â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі. Âëàäà çìóøåíà áóëàìèðèòèñÿ ç òієþ îá’єêòèâíîþ îáñòàâèíîþ, ùî ãëèáèííі ðîñіéñüêі ðåãіîíè íå ìîãëè çìàãàòèñÿ ç óêðàїíñüêèìè íà ðіâíèõ.
Àëå і â öüîìó ðàçі îñâÿ÷åíі â Ïåòåðáóðçі îñîáëèâîñòі ðåôîðìè
1861 ð., ÿêі çàëèøàëè â óêðàїíñüêèõ ñåëÿí çåìëі ìåíøå, íіæїї îòðèìóâàëè â Ðîñії, ñòàëè ñåðéîçíîþ çàâàäîþ äëÿ ïðîãðåñó.
2. Іíäóñòðіàëüíèé ðîçâèòîê. Çâіëüíåííÿ ñåëÿí âіä êðіïîñíîї çàëåæíîñòі óñóíóëî îäíó ç íàéãîëîâíіøèõ ïåðåøêîä íàøëÿõó ïðèñêîðåíîãî ïðîìèñëîâîãî ðîçâèòêó – äåôіöèò ðîáî÷îї ñèëè. Òåïåð, íàâïàêè, âіä÷óâàâñÿ íàäëèøîê ëþäåé, ÿêіïðîïîíóâàëè êàïіòàëіñòàì ñâîї ïîñëóãè. Öå îçíà÷àє, ùî ñôîðìóâàâñÿ ðèíîê âіëüíîíàéìàíîї ïðàöі.
160

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÇ ïî÷àòêó 60-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. ó ÿêіñíî íîâó ôàçó âñòóïèâ ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò. Âèðîáíèöòâî øâèäêî ìàøèíіçóâàëîñÿ.
Ïàðîâі ìàøèíè ñòàëè «ñåðöåì» êîæíîї ôàáðèêè ÷è çàâîäó.
Ðó÷íà ïðàöÿ â óñіõ îñíîâíèõ îïåðàöіÿõ çàìіíþâàëàñÿ ðîáîòîþ
âåðñòàòіâ. Іñòîòíі çðóøåííÿ âіäáóëèñÿ íà ñòàðèõ ìàíóôàêòóðíèõ
âèðîáíèöòâàõ (ñóêîííà ïðîìèñëîâіñòü, öóêðîâàðіííÿ). Äåùîïіçíіøå òåõíі÷íèé ïðîãðåñ ïðèéøîâ ó âàæêó ïðîìèñëîâіñòü.
Àëå â íіé ïåðåõіä âіä ìàíóôàêòóðè äî ôàáðèêè çäіéñíþâàâñÿíå íà áàçі ñòàðèõ, à íà îñíîâі ïðèíöèïîâî íîâèõ òåõíîëîãіé іâіäïîâіäíèõ ìåõàíіçìіâ, ùî çàáåçïå÷èëî ñàìå òóò íàéáіëüøóåôåêòèâíіñòü íîâîãî âèðîáíèöòâà. Îñòàòî÷íî ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò â åêîíîìіöі Óêðàїíè çàâåðøèâñÿ ó 1880-òі ðîêè.
Íà åêîíîìі÷íіé ñèòóàöії â Óêðàїíі ïîçíà÷èëàñÿ ïîëіòèêàïðîòåêöіîíіçìó ùîäî âіò÷èçíÿíèõ âèðîáíèêіâ, ÿêó çäіéñíþâàâ
óðÿä. Ìèòî íà іíîçåìíó ïðîäóêöіþ âåñü ÷àñ çðîñòàëî. Іíîçåìöÿì
ñòàëî âèãіäíіøå çàâîçèòè íå òîâàðè, à êàïіòàëè. Ôðàíöóçüêі,áåëüãіéñüêі, íіìåöüêі, àíãëіéñüêі ïіäïðèєìöі çàõîïèëè ïðîòÿãîì äðóãîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. êëþ÷îâі ïîçèöії ó ïðîâіäíèõ ãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі Óêðàїíè: âóãëåâèäîáóâíіé, ãіðíè÷îðóäíіé,ìåòàëóðãіéíіé òà ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîìó ìàøèíîáóäóâàííі.
Ó 60–90-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. ñôîðìóâàâñÿ óêðàїíñüêèé іíäóñòðіàëüíèé ðàéîí, ùî âêëþ÷àâ òàêі ïðîìèñëîâі öåíòðè çàãàëüíîіìïåðñüêîãî çíà÷åííÿ, ÿê Äîíåöüêèé âóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíèé, Êðèâîðіçüêèé çàëіçîðóäíèé, Íіêîïîëüñüêèé ìàðãàíöåâèé.
Ðàçîì çà ñâîєþ ïîòóæíіñòþ, ðîçìіðîì і åêîíîìі÷íèì çíà÷åííÿìâ іñòîðії ÕІÕ–ÕÕ ñò. їõ ìîæíà ïîðіâíÿòè õіáà ùî ç íàéáіëüøèìó ñâіòі Ðåéíñüêî-Âåñòôàëüñüêèì ïðîìèñëîâèì ðàéîíîì Íіìå÷÷èíè. Óêðàїíà ñòàëà ãîëîâíîþ âóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíîþ áàçîþ
Ðîñіéñüêîї іìïåðії.
Âèäîáóòîê âóãіëëÿ â Äîíáàñі çðіñ ó 1860–1900 ðð. áіëüøíіæ ó 10 ðàçіâ! Çàìіñòü äðіáíèõøàõò âіäêðèâàëèñÿ âåëèêі. Àëåÿêùî â ðîçâèíóòèõ êðàїíàõ ó âóãëåäîáóâàííі ïî÷àëàñÿ ìåõàíіçàöіÿ,íà Äîíáàñі òåõíіêà çàëèøàëàñÿ âіäñòàëîþ. Ç ìàêñèìàëüíîþ äëÿ ñåáåêîðèñòþ âëàñíèêè øàõò, ïåðåâàæíî іíîçåìöі, âèêîðèñòîâóâàëè äåøåâó ðîáî÷ó ñèëó.
Ðîçâèòîê ïðîìèñëîâîñòі, çàëіçíè÷íå áóäіâíèöòâî ðіçêî ïіäâèùèëè
Çàâîä Íîâîðîñіéñüêîãî
ïîïèò íà ìåòàë. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò.
òîâàðèñòâà. Þçіâêàïî÷àëàñÿ ðîçðîáêà íîâèõ ïîêëàäіâÊàòåðèíîñëàâñüêîїãóáåðíії. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
çàëіçíîї ðóäè. Ç Óðàëó â Óêðàїíó
161

4

4 ÒÅÌÀ

Åëåêòðè÷íèé òðàìâàé ó Êèєâі. 1900 ð.
ïåðåìіñòèâñÿ öåíòð ìåòàëóðãії. Çà 30 ðîêіâ âèäîáóòîê ðóäè âÓêðàїíі çðіñ ó 158 ðàçіâ. Ó Êðèâîìó Ðîçі – ðàéîíі âåëè÷åçíèõ
ïîêëàäіâ çàëіçíîї ðóäè – і íà Äîíáàñі áóäóâàëèñÿ ìåòàëóðãіéíі çàâîäè. Íà êіíåöü 1890-õ ðîêіâ íà Äîíáàñі і â Êðèâîìó Ðîçіáóëî âæå 17 âåëèêèõ ìåòàëóðãіéíèõ çàâîäіâ.
Ó öіëîìó ïèòîìà âàãà Óêðàїíè â çàãàëüíîðîñіéñüêîìó âèðîáíèöòâі ñòàíîâèëà â 1900 ð. âóãіëëÿ – 70 %, çàëіçíîї ðóäè – 57 %,÷àâóíó – 52 %, ðåéîê – 76 %. І öå çà óìîâ, êîëè íàñåëåííÿ ïіäðîñіéñüêîї Óêðàїíè íå äîñÿãàëî é 20 % çàãàëüíîіìïåðñüêîãî.
Îòæå, â Óêðàїíі íàéáіëüøèõ óñïіõіâ, ÿêùî îöіíþâàòè âàëîâі ïîêàçíèêè, äîñÿãëè òðè ñèðîâèííі ãàëóçі: âóãëåâèäîáóâíà,ãіðíè÷îðóäíà і ìåòàëóðãіéíà. Іíøі æ ñòîÿëè íà ìіñöі. Ïåâíèé
âèíÿòîê ñòàíîâèëè òіëüêè ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêå і òðàíñïîðòíå
ìàøèíîáóäóâàííÿ. Öåíòð ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî ìàøèíîáóäóâàííÿ â ïîðåôîðìåíі ðîêè ïåðåìіñòèâñÿ ç ïіäðîñіéñüêîїÏîëüùі і ïðèáàëòіéñüêèõ ãóáåðíіé ó Ñòåïîâó Óêðàїíó. Ãîëîâíèìè îñåðåäêàìè ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî ìàøèíîáóäóâàííÿ
áóëè Îëåêñàíäðіâñüê (òåïåð Çàïîðіææÿ), Õàðêіâ, Îäåñà, Áåðäÿíñüê, Õåðñîí, Ìèêîëàїâ, Êèїâ. Óñі âåëèêі çàâîäè íàëåæàëè
іíîçåìíèì âëàñíèêàì. Òðàíñïîðòíå ìàøèíîáóäóâàííÿ áóëîçîñåðåäæåíî â Õàðêîâі, Ëóãàíñüêó, Ìèêîëàєâі. Çîêðåìà, óÕàðêîâі і Ëóãàíñüêó âèãîòîâëÿëè ïàðîâîçè.
3. Òðàíñïîðò. Âåëèêó ðîëü ó ðîçâèòêó ãîñïîäàðñòâà âÓêðàїíі âіäіãðàëî áóäіâíèöòâî çàëіçíèöü. Çàëіçíè÷íå áóäіâ162

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍîâèé çàëіçíè÷íèé ìіñò íà Äíіïðі â Êèєâі. 1870 ð.
íèöòâî ðîçãîðíóëîñÿ âіäðàçó æ ïіñëÿ ñåëÿíñüêîї ðåôîðìè.
Ó 1863 ð. çàïî÷àòêóâàëè ñïîðóäæåííÿ ïåðøîї â ïіäðîñіéñüêіéÓêðàїíі çàëіçíè÷íîї ëіíії âіä Áàëòè, ïîâіòîâîãî ìіñòà Ïîäіëüñüêîї ãóáåðíії, âіäîìîãî ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèìè ÿðìàðêàìè,äî Îäåñè, çàâäîâæêè 200 êì. Ó 1866 ð. òóò óæå ïî÷àâñÿ ðåãóëÿðíèé ðóõ. Ó íàñòóïíі äåêіëüêà ðîêіâ âіä Áàëòè ïîáóäóâàëèäâі ëіíії: äî Êðþêîâà íà Äíіïðі (áіëÿ ñó÷àñíîãî Êðåìåí÷óêà) іÊèєâà. Öі ëіíії, ùî ïðîéøëè ÷åðåç ãîëîâíі õëіáîðîäíі ìіñöåâîñòі Êèїâñüêîї, Ïîäіëüñüêîї òà Õåðñîíñüêîї ãóáåðíіé, äàëèâèõіä óêðàїíñüêîìó õëіáó äî Îäåñüêîãî ïîðòó.
Íà ëіâîìó áåðåçі Äíіïðà ïåðøà çàëіçíèöÿ ç’ÿâèëàñÿ â
1868 ð. і ç’єäíàëà Êèїâ ç ðîñіéñüêèì Êóðñüêîì. Òîäі æ іç Êóðñüêà ÷åðåç Õàðêіâ і Äîíáàñ ïðîéøëà çàëіçíèöÿ íà Äîí.
Íà êіíåöü 80-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. â Óêðàїíі áóëî ñòâîðåíî öіëóñèñòåìó çàëіçíèöü. Âîíè ñïîëó÷àëè ìіæ ñîáîþ íàéáіëüøі ìіñòàÓêðàїíè é ïðîìèñëîâі ðàéîíè Äîíáàñó, Ïðèäíіïðîâ’ÿ òà Êðèâîãî Ðîãà, Óêðàїíó é ðåãіîíè Ðîñії, Óêðàїíó і Çàõіäíó Єâðîïó.
Ç’ÿâèëèñÿ òàêі âåëèêі çàëіçíè÷íі âóçëè, ÿê Õàðêіâ, Êèїâ, Êðåìåí÷óê, Êàòåðèíîñëàâ, Îäåñà. Óñüîãî çà 1865–1890 ðð. áóëîçáóäîâàíî ìàéæå 6800 êì çàëіçíèöü (äèâ. êàðòó íà ñ. 164).
Ðàçîì ç òèì íà çàëіçíè÷íîìó áóäіâíèöòâі ïîçíà÷èëèñÿ
îñîáëèâîñòі ðîñіéñüêîї åêîíîìі÷íîї ïîëіòèêè, ÿêà ñïðèÿëà
ðîçâèòêó öåíòðó. Âіäïîâіäíî äî íåї áóäóâàëèñÿ íàñàìïåðåä òіìàãіñòðàëі, ùî ç’єäíóâàëè óêðàїíñüêі çåìëі íå ç óêðàїíñüêèìè
163

4

4 ÒÅÌÀ

164

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÊèїâñüêèé âîêçàë. Êіíåöü XIX ñò.
ìіñòàìè, à ç ìîñêîâñüêèì ïðîìèñëîâèì ðàéîíîì. Áóäіâíèöòâî çàëіçíèöü, êðіì òîãî, áóëî ïîâ’ÿçàíå çі ñòðàòåãі÷íèìè
ïëàíàìè іìïåðії, ùî ÷àñòî ñóïåðå÷èëî åêîíîìі÷íèì ïîòðåáàì
Óêðàїíè.
Ïîðÿä іç çàëіçíè÷íèì òðàíñïîðòîì âàæëèâó ðîëü ó çìіöíåííі çâ’ÿçêіâ ìіæ ðіçíèìè åêîíîìі÷íèìè ðàéîíàìè âіäіãðàâàâ âîäíèé òðàíñïîðò. Іç ñåðåäèíè ÕІÕ ñò. íà Äíіïðі ïî÷àëè
âèêîðèñòîâóâàòè ïàðîïëàâè, ÿêèõ ÷åðåç ïіâñòîëіòòÿ áóëî âæå
400. Àëå ïðîäîâæóâàëè ïåðåâàæàòè ñóäíà áåç ïàðîâèõ ìàøèí.
×èìàëî âàíòàæіâ ïåðåâîçèëîñÿ é Ïіâäåííèì Áóãîì. І âñå æðі÷êîâèé òðàíñïîðò çíà÷íî ïîñòóïàâñÿ ìîëîäîìó çàëіçíè÷íîìó. Íà íüîãî ïðèïàäàëî ëèøå 2 % âàíòàæîîáіãó Óêðàїíè.
Âåëèêîãî çíà÷åííÿ íàáóâàâ ìîðñüêèé òîðãîâèé ôëîò. Àçîâî×îðíîìîðñüêèé áàñåéí áóâ ìîðñüêèìè âîðîòàìè іìïåðії. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. íà ïіâäåííі ìîðñüêі ïîðòè ïðèïàäàëî 57 %âàðòîñòі âèâåçåíèõ і 28 % ââåçåíèõ ó Ðîñіéñüêó іìïåðіþ òîâàðіâ. Ìàéæå ÷åðåç óñі óêðàїíñüêі ïîðòè òîâàðè ïåðåâàæíî âèâîçèëèñÿ (Ìèêîëàїâ, Õåðñîí, Ìàðіóïîëü, Êåð÷). Єäèíèì ïîðòîì,äå âèâіç óðіâíîâàæóâàâñÿ ââîçîì, áóâ íàéáіëüøèé ïîðò ×îðíîãî
ìîðÿ і äðóãèé â іìïåðії (ïіñëÿ Ïåòåðáóðãà) â Îäåñі.
4. Óðáàíіçàöіÿ. Ïðîìèñëîâå çðîñòàííÿ ñóïðîâîäæóâàëîñÿ
óðáàíіçàöієþ. Âіäáóâàëàñÿ ñòðіìêà ðîçáóäîâà ìіñò, ÿêіóêðóïíþâàëèñÿ.
Ó 1900 ð. â ïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі âèäіëÿëîñÿ ÷îòèðè âåëèêèõ öåíòðè: Îäåñà – òîðãîâî-ïðîìèñëîâå ìіñòî ç íàñåëåííÿì
165

4

4 ÒÅÌÀ

Òîðãîâà ïëîùà â Õàðêîâі òà ïàì’ÿòíèê íà ÷åñòü çàñíóâàííÿ
ìіñòà. Êіíåöü ÕІÕ ñò.

400 òèñ. îñіá; Êèїâ – öåíòð âíóòðіøíüîї òîðãіâëі, ìàøèíîáóäóâàííÿ, àäìіíіñòðàòèâíîãî óïðàâëіííÿ òà êóëüòóðíîãî æèòòÿ,ùî íàëі÷óâàâ 250 òèñ. ìåøêàíöіâ; Õàðêіâ – 175-òèñÿ÷íå ìіñòî,ó ÿêîìó çîñåðåäæóâàëèñÿ òîðãіâëÿ é ïðîìèñëîâіñòü Ëіâîáåðåææÿ, òà Êàòåðèíîñëàâ – ïðîìèñëîâèé öåíòð Ïіâäíÿ, íàñåëåííÿ ÿêîãî ñòàíîâèëî 115 òèñ. îñіá.
Ç ðîçâèòêîì âåëèêèõ ìіñò ñòàëè çàíåïàäàòè íåâåëèêі іñåðåäíі ìіñòà, ÿêі ðàíіøå âіäіãðàâàëè çíà÷íó ðîëü ó ãîñïîäàðñüêîìó é êóëüòóðíîìó æèòòі (Ïîëòàâà, Ðîìíè, Ñóìè – íàËіâîáåðåææі, Áіëà Öåðêâà, Áåðäè÷іâ, Æèòîìèð – íà Ïðàâîáåðåææі). Íåçâàæàþ÷è íà ðіñò ÷èñëà ìіñüêèõ æèòåëіâ, ñіëüñüêå íàñåëåííÿ âñå æ ïðîäîâæóâàëî ïîìіòíî ïåðåâàæàòè. Íàêіíåöü ÕІÕ ñò. ëèøå 13 % íàñåëåííÿ Óêðàїíè áóëî ìіñüêèì, óòîé ÷àñ ÿê, íàïðèêëàä, â Àíãëії öåé ïîêàçíèê ñÿãàâ 72 %. Ðіñòìіñò ìàëî òîðêíóâñÿ óêðàїíöіâ. Ëèøå òðîõè áіëüøå 5 % óêðàїíöіâ ïðîæèâàëî â ìіñòàõ, òîäі ÿê âіäïîâіäíèé ïîêàçíèê äëÿðîñіÿí, ÿêі æèëè â Óêðàїíі, ñòàíîâèâ 38 %, äëÿ єâðåїâ – 45 %.
Äîñòàâêà õëіáà äî Áåðäÿíñüêîãî
ïîðòó – îäíîãî ç íàéáіëüøèõíà àçîâñüêîìó óçáåðåææі. ×åðåç öåéòà іíøі àçîâñüêі é ÷îðíîìîðñüêіïîðòè óêðàїíñüêå çåðíî øèðîêèì
ïîòîêîì íàäõîäèëî â Єâðîïó.

166

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÎäåñà, âóë. Äåðèáàñіâñüêà. Íàéáіëüøå ìіñòî òîãî÷àñíîїÓêðàїíè.

Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ìіñüêå íàñåëåííÿ ïіäðîñіéñüêîї Óêðàїíè äіëèëîñÿ ïðèáëèçíî â ðіâíèõ ïðîïîðöіÿõ (ïî òðåòèíі) íàóêðàїíöіâ, ðîñіÿí і єâðåїâ.
5. Ðèíêîâèé ðîçâèòîê ðіëüíèöòâà і òâàðèííèöòâà. Çàâñіõ ïðîáëåì, ïîâ’ÿçàíèõ ç íåäîñòàòíіì ðåôîðìóâàííÿì
àãðàðíèõ âіäíîñèí, ó ñåëі âіäáóâàëèñÿ ïðîöåñè, ùî äîêîðіííîçìіíþâàëè îðãàíіçàöіþ ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî âèðîáíèöòâà.
Âîíî âïåâíåíî ïåðåõîäèëî íà ðèíêîâі ðåéêè, òèì ñàìèì çàáåçïå÷óþ÷è ïåðåäóìîâè äëÿ øâèäêîãî åêîíîìі÷íîãî çðîñòàííÿ.
Ãîñïîäàðñüêі çìіíè â ïîðåôîðìåíі ðîêè ïðîÿâèëèñÿ â ðîçâèòêó òîâàðíîãî ðіëüíèöòâà і òâàðèííèöòâà. ×іòêî îêðåñëèëèñÿ
âіäïîâіäíі ðàéîíè. Çðîñòàííÿ ïîïèòó íà õëіá íà âíóòðіøíüîìóі çîâíіøíüîìó ðèíêàõ ðàçîì ç ïîÿâîþ ìåðåæі çàëіçíèöü ïåðåòâîðèëî íà ðàéîí òîðãîâåëüíîãî çåðíîâîãî ãîñïîäàðñòâà
Ñòåïîâó Óêðàїíó. Òàì øâèäêî ðîçøèðÿëèñÿ ïîñіâíі ïëîùі.
Íàäëèøîê õëіáà àêòèâíî åêñïîðòóâàâñÿ. Âàæëèâîþ îëіéíîþêóëüòóðîþ ñòåïîâèõ ãóáåðíіé áóâ ñïî÷àòêó ëüîí, à ïîòіì – ñîíÿøíèê.
Ïîòóæíå öóêðîâå âèðîáíèöòâî ðîçâèíóëîñü íà Ïðàâîáåðåææі, äå ðîçìіùóâàëîñÿ 75 % çàñіÿíèõ öóêðîâèìè áóðÿêàìè
çåìåëüíèõ ïëîù іìïåðії. Öóêðîâà ïðîìèñëîâіñòü ñòàëà ïðîâіäíîþ ãàëóççþ óêðàїíñüêîãî ãîñïîäàðñòâà, îäíієþ ç íàéáіëüøðîçâèíóòèõ і òåõíі÷íî îñíàùåíèõ. «Öóêðîâèìè êîðîëÿìè» ñòàëè òàêі âåëèêі çàâîä÷èêè, ÿê Áîáðèíñüêі, Áðîäñüêі, Áðàíèöüêі,
167

4

4 ÒÅÌÀ

168

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏàâëіâñüêèé öóêðîâèé çàâîä. Ñóìè. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
Ïîòîöüêі, Òåðåùåíêè, Õàðèòîíåíêè. Âèñîêèé ðіâåíü òåõíіêèòà òåõíîëîãії çàáåçïå÷èâ і âèñîêó ÿêіñòü óêðàїíñüêîãî öóêðó,ùî íå ðàç âіäçíà÷àëàñü íà ñâіòîâèõ ïðîìèñëîâèõ âèñòàâêàõ.
Öóêðîâà ïðîìèñëîâіñòü Óêðàїíè çà òåìïàìè ñâîãî ðîçâèòêó â
1890-õ ðîêàõ ïåðåâèùèëà çàõіäíîєâðîïåéñüêі ïîêàçíèêè.
Ïîâіëüíіøå ïîðіâíÿíî ç ðіëüíèöòâîì ïðîãðåñóâàëî òâàðèííèöòâî. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. âàðòіñòü éîãî ïðîäóêöії ëåäâå
ñòàíîâèëà 10 % âàðòîñòі âñієї ïðîäóêöії ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà. Öå áóëî ïîâ’ÿçàíî çі ñêîðî÷åííÿì ïëîù ñіíîæàòåé іïàñîâèù, îäíîáі÷íèì çåðíîâèì ðîçâèòêîì. Ïåðåâàæíà áіëüøіñòü õóäîáè íàëåæàëà ïîìіùèêàì, çàìîæíèì ñåëÿíàì, óòîé ÷àñ ÿê ïîëîâèíà ñіëüñüêèõ äâîðіâ íå ìàëà êîíåé. Îñîáëèâî ïîãіðøèâñÿ ñòàí òâàðèííèöòâà ïіñëÿ íåâðîæàїâ 90-õ ðîêіâÕІÕ ñò.
Çàãàëüíèé ïðîãðåñ êðàùèõ ïîìіùèöüêèõ і âåëèêèõ ñåëÿíñüêèõ ãîñïîäàðñòâ ïîçíà÷èâñÿ çàïðîâàäæåííÿì óäîñêîíàëåíèõ çíàðÿäü ïðàöі é ìàøèí. Íàéóñïіøíіøå öåé ïðîöåñ ðîçâèâàâñÿ ó Ñòåïîâіé Óêðàїíі, äå âæå â 60-òі ðîêè ÕІÕ ñò. âåëèêіìàєòêè ìàëè ïàðîâі ìîëîòàðêè. Íàâіòü äðіáíі ïîìіùèêè ÷àñòî
êóïóâàëè їõ ó ñêëàä÷èíó. Êіííі ìîëîòàðêè, òðè- і ÷îòèðèëåìіøíі ïëóãè, ñіâàëêè, êîñàðêè, êóëüòèâàòîðè, âіÿëêè, æíèâàðêè é êіííі ãðàáëі ñòàâàëè ïðèíàëåæíіñòþ êîæíîãî âïîðÿäêîâàíîãî ìàєòêó. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ïîìіùèöüêі ãîñïîäàðñòâà
Ñòåïó âæå öіëêîì ïåðåéøëè íà âäîñêîíàëåíó òåõíіêó, ÿêàïîøèðþâàëàñÿ é íà Ïðàâîáåðåææі, îñîáëèâî íà öóêðîâèõ
ïëàíòàöіÿõ. Íàéìåíøå ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîї òåõíіêè áóëî âãîñïîäàðñòâàõ Ëіâîáåðåææÿ, äå ìàøèíè âèêîðèñòîâóâàëè
ëèøå â íàéïåðåäîâіøèõ ìàєòêàõ. Íà Ïîëòàâùèíі і â 1880-òіðîêè ùå 40 % ïîìіùèöüêèõ ïëóãіâ áóëè äåðåâ’ÿíèìè.
169

4

4 ÒÅÌÀÙî æ äî çíàðÿäü ïðàöі íà ñåëÿíñüêèõ ïîäâіð’ÿõ, òî, çà âèíÿòêîì
çàìîæíèõ ãîñïîäàðñòâ, âîíè çàëèøàëèñÿ ïðèìіòèâíèìè. Ó ñòåïîâіéñìóçі, ÿê і ðàíіøå, óïðÿãàëè âîëіâó âåëèêèé äåðåâ’ÿíèé ïëóã іç«çàëіçîì». Íà Ïіâíî÷і Óêðàїíè éíà Ïðàâîáåðåææі ïîøèðåíèé áóâêіííèé ïëóã ìåíøîãî ðîçìіðó.
Ìàéæå ïîâñþäíî çàñòîñîâóâàëè
Ñіâàëêà. Íîâà ñіëüñüêî(äëÿ ðîçïóøóâàííÿ çåìëі) ðàëî éãîñïîäàðñüêà òåõíіêàäåðåâ’ÿíі áîðîíè.
ïîìіòíî ïіäâèùóâàëà
ïðîäóêòèâíіñòü ïðàöіÂàæëèâîþ ïîäієþ, ÿêà ïîëåãõëіáîðîáà.
øèëà ñåëÿíàì íàëàãîäæåííÿ çáóòó
âèðîùåíîãî і ïðèäáàííÿ âñüîãî
íåîáõіäíîãî äëÿ âåäåííÿ ðîáіò, ñòàëî çàïî÷àòêóâàííÿ êîîïåðàòèâíîãî ðóõó. Іíіöіàòèâíі ñåëÿíè ïî÷àëè ñòâîðþâàòè êîîïåðàòèâè (ñïіëêè), ó ÿêі âîíè îá’єäíóâàëèñÿ äëÿ ðîçâ’ÿçàííÿ
ñâîїõ ñïіëüíèõ ïðîáëåì. Öå õî÷à á ÷àñòêîâî äàâàëî çìîãó âіäìîâèòèñÿ âіä ïîñëóã ïîñåðåäíèêіâ (ïåðåêóïùèêіâ і òîðãîâöіâ),êîòðі «äîïîìàãàëè» ñåëÿíàì íà çäèðíèöüêèõ óìîâàõ і ïіäðèâàëè é òàê ñëàáêå ñåëÿíñüêå ãîñïîäàðñòâî. Ïåðøîïðîõіäöåì íàöüîìó øëÿõó ñòàâ Ìèêîëà Ëåâèòñüêèé (1859–1936), ãðîìàäñüêèé
äіÿ÷, ÿêîãî íàçâàëè «áàòüêîì» ñïіë÷àíñüêîãî ðóõó Óêðàїíè.
Ó 1894 ð. ç éîãî äîïîìîãîþ áóëî ñòâîðåíî õëіáîðîáñüêі ñïіëêè âÎëåêñàíäðіéñüêîìó ïîâіòі Õåðñîíñüêîї ãóáåðíії.
Ðîçâèòîê ðèíêîâèõ âіäíîñèí ó ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâіçáіëüøóâàâ ïîïèò íà âіëüíîíàéìàíó ïðàöþ. Ó 1900 ð. ó çåìëåðîáñòâі Óêðàїíè (ó ïîìіùèöüêèõі ñåëÿíñüêèõ ãîñïîäàðñòâàõ) áóëîçàéíÿòî ìàéæå 1 ìëí ïîñòіéíèõ ðîáіòíèêіâ і áëèçüêî 200 òèñ. ïîäåííèõ
áàòðàêіâ. Íàéáіëüøå âіëüíîíàéìàíèõ
ðîáіòíèêіâ çîñåðåäæóâàëîñÿ â Ïіâäåííіé Óêðàїíі – Êàòåðèíîñëàâñüêіé,Òàâðіéñüêіé і Õåðñîíñüêіé ãóáåðíіÿõ.
Ó ïåðåâàæíіé áіëüøîñòі öå ìåøêàíöіïðàâîáåðåæíèõ (Êèїâñüêà, Âîëèíñüêà,Ïîäіëüñüêà), ëіâîáåðåæíèõ (×åðíіãіâñüêà, Ïîëòàâñüêà, Õàðêіâñüêà) іðîñіéñüêèõ ÷îðíîçåìíèõ (Êóðñüêà, ÎðÌèêîëà Ëåâèòñüêèé – ëîâñüêà, Âîðîíåçüêà òà іí.) ãóáåðíіé.
ãðîìàäñüêèé äіÿ÷,Ùîðîêó íàâåñíі íà ïіâäåííîóêðàїíîðãàíіçàòîð êîîïåðàñüêі ðîáіòíè÷і ðèíêè (Єëèñàâåòãðàä,òèâíîãî ðóõó.
170

Іñòîðіÿ ÓêðàїíèÒÅÌÀÂîçíåñåíñüê, Îäåñà, Êàõîâêà òà іí.) ñõîäèëèñÿ äåñÿòêè òèñÿ÷
íàéìèòіâ. Çàãàëüíà ÷èñåëüíіñòü ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ ðîáіòíèêіâ, ÿêі ùîðі÷íî íàéìàëèñÿ íà Ïіâäíі Óêðàїíè, ó 1890-õðîêàõ ñòàíîâèëà 550–600 òèñ.
Íåçâàæàþ÷è íà âåëè÷åçíі ìàñøòàáè ñåëÿíñüêèõ âіäõîäіâíà çàðîáіòêè, â óêðàїíñüêîìó ñåëі â îñòàííі äåñÿòèëіòòÿÕІÕ ñò. çàëèøàëàñÿ áåçëі÷ âіëüíèõ ðîáî÷èõ ðóê. Îäíієþ çíàéâàæëèâіøèõ ïðè÷èí öüîãî áóëî ñåëÿíñüêå ìàëîçåìåëëÿ –ïðÿìèé íàñëіäîê íåñïðàâåäëèâîї ðåôîðìè 1861 ð. Àëå іñíóâàëè òàêîæ іíøі ïðè÷èíè. Ñèòóàöіþ äóæå óñêëàäíþâàâ
äåìîãðàôі÷íèé âèáóõ äðóãîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò., ÿêèé ïåðåæèâàëà òîäі áіëüøіñòü êðàїí Єâðîïè. Â Óêðàїíі ÷èñåëüíіñòü íàñåëåííÿ çà íåïîâíі 40 ðîêіâ çðîñëà íà 72 %. Öüîìó ñïðèÿëî
ïîëіïøåííÿ ìåäè÷íîãî îáñëóãîâóâàííÿ ïіñëÿ ââåäåííÿ çåìñòâ,ùî ðіçêî çìåíøèëî ñìåðòíіñòü, ãîëîâíèì ÷èíîì äèòÿ÷ó.
Äåìîãðàôі÷íå çðîñòàííÿ çàãîñòðþâàëî çåìåëüíó ïðîáëåìó.
Ó ñåëі ç’ÿâèâñÿ íàäëèøîê ðîáî÷îї ñèëè (àãðàðíå ïåðåíàñåëåííÿ). Ó ïîøóêàõ äæåðåë іñíóâàííÿ óêðàїíñüêі ñåëÿíè ïî÷àëè
çàëèøàòè ðіäíі ìіñöÿ і ïåðåñåëÿòèñÿ íà ìàëîçàñåëåíі çåìëііìïåðії. Óðÿä äîâãèé ÷àñ çàáîðîíÿâ ïåðåñåëåííÿ. Âіí âèõîäèâç іíòåðåñіâ ïîìіùèêіâ: îñòàííі ïîáîþâàëèñÿ, ùî ïåðåñåëåííÿ
1714

4 ÒÅÌÀ

Óêðàїíñüêі ïåðåñåëåíöі íà øëÿõó äî Óññóðіéñüêîãî êðàþ.


80-òі ðîêè ÕІÕ ñò. Ìàëþíîê Â. Íàâîçîâà çà åñêіçîì Â. Іãíàöіóñà.

ïіäâèùèòü öіíó íà ðîáî÷і ðóêè, çíèçèòü ïëàòó çà îðåíäó çåìëіі âçàãàëі ñòâîðèòü äëÿ íèõ ìåíø ñïðèÿòëèâі óìîâè äëÿ âèêîðèñòàííÿ ïðàöі ñåëÿí. Òîìó ïðàâèëà, âñòàíîâëåíі äëÿ ïåðåñåëåíöіâ, áóëè äóæå ñêëàäíі. Ó 1881 ð. ïіä òèñêîì ñåëÿí öàðèçì
ïіøîâ íà äåÿêі ïîñòóïêè â ïåðåñåëåíñüêîìó ïèòàííі. Ñïî÷àòêó ñåëÿíè їõàëè íà ïіâäåíü і ñõіä – Êóáàíü і Âîëãó. Ïіñëÿ
1881 ð. ñåëÿíñüêі óêðàїíñüêі ìàñè ïîñóíóëè íà ñõіä ùå äàëі –ó Ñèáіð і àæ äî Òèõîãî îêåàíó.
Ó òîé ÷àñ, êîëè ñîòíі òèñÿ÷ ñåëÿí їõàëè øóêàòè êðàùîїäîëі çà òèñÿ÷і êіëîìåòðіâ, ó ïðîìèñëîâèõ öåíòðàõ Óêðàїíè,ùî øâèäêî ðîçâèâàëèñÿ, çðîñòàâ âіäñîòîê íåóêðàїíöіâ çà ðàõóíîê ìіãðàöії ñþäè ñåëÿí ðîñіéñüêèõ ãóáåðíіé.
Іñòîðè÷íà äðàìà Óêðàїíè ïîëÿãàëà â òîìó, ùî її ñåëÿíè áóëèíåäîñòàòíüî ôàõîâî ïіäãîòîâëåíі äî âàæêîї, âèñíàæëèâîї ðîáîòè ó ïðîìèñëîâîñòі é äî æèòòÿ â ìіñòі âçàãàëі – ìàëè ñëàáêіíàâè÷êè íåñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ çàíÿòü ïðè çàòÿòіé ïðèõèëüíîñòі äî çåìëåðîáñòâà. Îñü ÷îìó, âèðóøàþ÷è íà ïîøóêè êðàùîїäîëі, âîíè îáìèíàëè óêðàїíñüêі ìіñòà é ðîáіòíè÷і ñåëèùà òàїõàëè «çà òðèäåâ’ÿòü çåìåëü» íà ìàëîçàñåëåíі îêðàїíè іìïåðії.
Òàì âîíè âіäòâîðþâàëè Óêðàїíó â ìіíіàòþðі ç її âèñîêîþ õëіáîðîáñüêîþ êóëüòóðîþ, ìîâîþ, çâè÷àÿìè, íàðîäíîþ òâîð÷іñòþ.
À òèì ÷àñîì ìіñòà íà їõíіé áàòüêіâùèíі ïîñòóïîâî çàñåëÿëèñÿ
âèõіäöÿìè ç ðîñіéñüêèõ ãóáåðíіé, ÿêі âèÿâèëèñÿ ôàõîâî і ìî172Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀðàëüíî êðàùå ïіäãîòîâëåíèìè äî æèòòÿ â іíäóñòðіàëüíîìó ñåðåäîâèùі (êðàùå âîëîäіëè íàâè÷êàìè íåñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîїïðàöі і áåç æàëþ ïîëèøàëè ñâîї ìàëîðîäþ÷і çåìëі).

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ðåôîðìà 1861 ð. âіäêðèëà ïåðñïåêòèâè øâèäêîãî åêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó ïіäðîñіéñüêîї Óêðàїíè. Íàääíіïðÿíùèíà іñïðàâäі â 60–90-òі ðîêè ÕІÕ ñò. ïåðåæèâàëà åêîíîìі÷íèé áóì.
Îäíàê âіí çàáåçïå÷óâàâñÿ ëèøå ñòðіìêèì çðîñòàííÿì ñèðîâèííèõ ãàëóçåé. Íà її òåðèòîðії ñôîðìóâàëèñÿ âåëèêі ïðîìèñëîâіöåíòðè – Äîíåöüêèé âóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíèé, Êðèâîðіçüêèé
çàëіçîðóäíèé, Íіêîïîëüñüêèé ìàðãàíöåâèé.
Ñòèìóëþþ÷è îäíі ãàëóçі ïðîìèñëîâîñòі, іìïåðіÿ øòó÷íî ñòðèìóâàëà іíøі, òі, ùî óñïіøíî ðîçâèâàëèñÿ íà êîðіííèõ ðîñіéñüêèõ
òåðèòîðіÿõ. Ðîçïîäіë ïðàöі ìіæ ðåãіîíàìè іìïåðії ôîðìóâàâñÿ
òàê, ùî òåõíîëîãі÷íèé ïðîöåñ ðîçïî÷èíàâñÿ ïåðåâàæíî â Óêðàїíі(âèðîáíèöòâî ÷àâóíó і ñòàëі, äîáóâàííÿ âóãіëëÿ), à çàêіí÷óâàâñÿ
(ñêëàäàííÿ ìàøèí, âèïóñê ãîòîâîї ïðîäóêöії), ÿê ïðàâèëî, óÐîñії. Ñâîєþ åêîíîìі÷íîþ ïîëіòèêîþ ùîäî Óêðàїíè іìïåðñüêèé
öåíòð íåäâîçíà÷íî âêàçóâàâ íà її ðîëü ñèðîâèííîãî ïðèäàòêó.
Íåîäíîçíà÷íîþ áóëà ñèòóàöіÿ і â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі.
Õî÷à ñåëî і ïîòåðïàëî âіä òîãî, ùî ðåôîðìà 1861 ð. çáåðåãëà
áàãàòî çàëèøêіâ ìèíóëîãî, âñå æ ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêå âèðîáíèöòâî â öіëîìó ïðîãðåñóâàëî.
Ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî âòÿãóâàëîñÿ â ðèíêîâі âіäíîñèíè. Ó öüîìó
áóëà âåëè÷åçíà çàñëóãà íîâîãî çðîñòàþ÷îãî ïðîøàðêó ïіäïðèєìëèâèõ ñåëÿí і ïåâíîї ÷àñòèíè ïîìіùèêіâ. Çðîñòàëà ðîëüÓêðàїíè ÿê «єâðîïåéñüêîї æèòíèöі». Ó 1860–1890-òі ðîêèðîçâèíóëîñÿ òàêîæ ïîòóæíå öóêðîáóðÿêîâå âèðîáíèöòâî. Öóêðîâà ãàëóçü ðîçâèâàëàñÿ øâèäøå, íіæ ó áóäü-ÿêіé іç çàõіäíîєâðîïåéñüêèõ êðàїí.
Óñі öі çìіíè ñâіä÷èëè ïðî âåëè÷åçíі ïîòåíöіàëüíі ìîæëèâîñòі Óêðàїíè ó ñôåðі ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî âèðîáíèöòâà.
Îäíàê öі ìîæëèâîñòі íå áóëî âèêîðèñòàíî. Ðèíêîâå ãîñïîäàðþâàííÿ íà ðîäþ÷èõ óêðàїíñüêèõ ÷îðíîçåìàõ ìîãëî ñòàòè
îñíîâîþ ïðîöâіòàííÿ ÿê ñåëà, òàê і âñüîãî íàñåëåííÿ Óêðàїíè.
Íàòîìіñòü çíà÷íà ÷àñòèíà ñåëÿí ïðîäîâæóâàëà áіäóâàòè.

Перевірте себе1. ßêèìè îñîáëèâîñòÿìè õàðàêòåðèçóâàâñÿ åêîíîìі÷íèé ðîçâèòîê
Óêðàїíè?
2. Êîëè çàâåðøèâñÿ ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò â Óêðàїíі?
3. ßêі ôàêòè ñâіä÷àòü ïðî çàëåæíèé õàðàêòåð åêîíîìіêè Óêðàїíè?

173

4

4 ÒÅÌÀ
4. ßêі ãàëóçі ïðîìèñëîâîñòі Óêðàїíè ðîçâèâàëèñÿ íàéøâèäøå?
×îìóîìó ñàìå âîíè?
5. Ñïèðàþ÷èñü íà êàðòó íà ñ. 164, îõàðàêòåðèçóéòå áóäіâíèöòâî
çàëіçíèöü â Óêðàїíі. ßê âïëèíóëî çàëåæíå ñòàíîâèùå Óêðàїíèíà çàëіçíè÷íå ñïîëó÷åííÿ?
6. ßêі ÿâèùà ñâіä÷àòü ïðî ðîçâèòîê òîâàðíîãî âèðîáíèöòâà âóêðàїíñüêîìó ñåëі? ßêі âèäè ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîї ïðîäóêöії âèðîáëÿëèñÿ â Óêðàїíі íà ïðîäàæ? Ñïèðàéòåñÿ ó âіäïîâіäі íà êàðòó íà ñ.
ñ 168.
168
7. Îïèøіòü îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó òîâàðíîãî òâàðèííèöòâàâ ÓêÓêðàїíіðàїíі.
8. ×èì áóëî çóìîâëåíå і ïðî ùî ñâіä÷èëî øèðîêå çàñòîñóâàííÿ
íàéìàíîї ïðàöі â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі? Íà êàðòі íà ñ. 171
óêàæіòü ðàéîíè ñåëÿíñüêèõ âіäõîäіâ â Óêðàїíі. Ïîÿñíіòü, ÷îìóñàìå іç öèõ ðàéîíіâ âіäõîäèëè ñåëÿíè.
ñåëÿíè
9. Äàéòå âèçíà÷åííÿ ïîíÿòòÿ «àãðàðíå ïåðåíàñåëåííÿ». ×èì âîíîáóëî çóìîâëåíå â Óêðàїíі?

1. Âèäîáóòîê êàì’ÿíîãî âóãіëëÿ, âèïëàâêà
÷àâóíó, çàëіçà і ñòàëі íà Ïіâäíі ÓêðàїíèД окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріа
а ли

Роки

1860
1870
1880
1890
1900

Видобуток
кам’яного вугілля
РосіяПівденьв цілому

18,2
42,4
200,8
367,2
986,3

Виплавка чавуну
Росіяв цілому

Південь

19,6
20,8
26,1
55,2
177,2

–
0,32
1,3
13,4
91,9

6,0
15,6
86,3
183,2
671,7

Виплавка залізаі сталі
РосіяПівденьв цілому

12,4
14,9
35,6
48,7
163,8

–
0,22
1,7
8,6
73,8

Джерело: Статистические таблицы по горной
промышленности России, составленные А. Кеппенном. –СПб., 1879. – С. 50–51.

Запитання і завдання

Âèêîðèñòîâóþ÷è äàíі òàáëèöі, îõàðàêòåðèçóéòå ðîçâèòîê
êàì’ÿíîâóãіëüíîї і ìåòàëóðãіéíîї ïðîìèñëîâîñòі Óêðàїíè.

2. Іñòîðèê Îðåñò Ñóáòåëüíèéïðî êîëîíіàëüíó åêñïëóàòàöіþ ÓêðàїíèЯк же примирити факт експлуатації України з її промисловим розвитком? У 1928 р. Михайло Волобуєв, російський комуністичний
економіст на Україні, пояснював це так. Україна, казав він, не являє
собою «азіатський» тип колонії – бідної, без власної промисловості,ресурси якої імперія, що її експлуатує, просто викачує; вона скоріше
належить до «європейського» типу колонії, тобто є промислово роз-

174

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9винутою країною, яку позбавляють не стільки ресурсів, скільки її жкапіталу і потенційних прибутків. Головним винуватцем цього, на йогодумку, була Росія, а не західні капіталісти. Цей капітал перекачувавсяз України в досить простий спосіб: імперська політика ціноутворення
створила ситуацію, коли вартість російських готових товарів буланадзвичайно високою, у той час як ціни на українську сировину лишалися низькими. Унаслідок цього російські виробники готових товарів
мали більші прибутки, ніж компанії з виробництва вугілля та залізної
руди в Україні. Капітал же накопичувався на російській Півночі, а нев українському Півдні. Так економіку України (що, як наголошував
Волобуєв, була виразним економічним цілим) позбавляли потенційних прибутків і змушували слугувати інтересам російського центру.
Джерело: Субтельний О. Україна. Історія. –К., 1991. – С. 239.

Запитання і завдання

Ïèòàííÿ ïðî òå, ÷è áóëà Íàääíіïðÿíñüêà Óêðàїíà êîëîíієþöàðñüêîї Ðîñії, ó ñó÷àñíіé іñòîðè÷íіé íàóöі äèñêóñіéíå. Âðàõîâóþ÷è íàâåäåíèé âèùå óðèâîê ç êíèæêè Î. Ñóáòåëüíîãî é âіäîìіâàì ôàêòè, ÿêі õàðàêòåðèçóþòü íå ëèøå åêîíîìі÷íå, àëå éïîëіòè÷íå ñòàíîâèùå Óêðàїíè, ñòàâëåííÿ ðîñіéñüêîãî óðÿäó äîїї êóëüòóðè, ìîâè, öåðêâè òîùî, ñôîðìóëþéòå ñâîþ òî÷êó çîðóіç öüîãî ïðèâîäó.

Запам’ятайте дати
 60–90-òі ðîêè ÕІÕ ñò. – ôîðìóâàííÿ â Óêðàїíі Äîíåöüêîãî âóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíîãî, Êðèâîðіçüêîãî çàëіçîðóäíîãî, Íіêîïîëüñüêîãî
ìàðãàíöåâîãî ïðîìèñëîâèõ öåíòðіâ. Ïðèøâèäøåíèé ðîçâèòîê
çåðíîâîãî і öóêðîáóðÿêîâîãî âèðîáíèöòâà.
Словник термінів Äåìîãðàôі÷íèé áóì (âèáóõ) – ñòðіìêå çðîñòàííÿ ÷èñåëüíîñòі íàñåëåííÿ.

 Êîîïåðàöіÿ – ôîðìà îá’єäíàííÿ ëþäåé, ÿêі íà ïàéîâèõ çàñàäàõ
ñïіëüíî çàéìàþòüñÿ ïåâíèì âèäîì ãîñïîäàðñüêîї äіÿëüíîñòі.

 Ïðîòåêöіîíіçì (âіä ëàò. protectio – çàõèñò) – åêîíîìі÷íà ïîëіòèêà äåðæàâè, ñïðÿìîâàíà íà çàõèñò íàöіîíàëüíîї åêîíîìіêè âіäіíîçåìíîї êîíêóðåíöії.

§24Визвольний рух у 1860–1890-х роках

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè і çà ÿêèõ îáñòàâèí ïî÷àëîñÿ óêðàїíñüêå
íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ? 2. ßêèé âíåñîê â óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõ çðîáèëî Êèðèëî-Ìåôîäіїâñüêå òîâàðèñòâî?
1754

4 ÒÅÌÀ
3. Ïðіçâèùà ÿêèõ äіÿ÷іâ óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõóïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò. âè çàïàì’ÿòàëè і ÷îìó?
1. Âèíèêíåííÿ ãðîìàä òà їõíÿ êóëüòóðíî-îñâіòíÿ äіÿëüíіñòü. Îðãàíіçàöіéíîþ ôîðìîþ óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîâèçâîëüíîãî ðóõó â 1860–1890-õ ðîêàõ áóëè íàïіâëåãàëüíіíåïàðòіéíі îá’єäíàííÿ, ÿêі îäåðæàëè íàçâó «ãðîìàäè». Ïåðøà
òàêà ãðîìàäà â 1859 ð. âèíèêëà â Ïåòåðáóðçі. Ó ñòîëèöі іìïåðіїìåøêàëî ÷èìàëî óêðàїíöіâ, íà ÿêèõ ñïðàâëÿëè âåëèêèé âïëèâ
ïàòðіîòè÷íî íàëàøòîâàíі óêðàїíñüêі ïèñüìåííèêè òà ãðîìàäñüêі äіÿ÷і.
Ïîìіòíî ïîæâàâèëîñÿ äóõîâíå æèòòÿ óêðàїíñüêîї ãðîìàäè
Ïåòåðáóðãà ïіñëÿ ïðèїçäó äî íüîãî êîëèøíіõ ÷ëåíіâ ÊèðèëîÌåôîäіїâñüêîãî òîâàðèñòâà Â. Áіëîçåðñüêîãî, Ì. Êîñòîìàðîâàі îñîáëèâî Ò. Øåâ÷åíêà. Çíà÷íèì óñïіõîì ãðîìàäè ñòàëî ñòâîðåííÿ ëіòåðàòóðíî-íàóêîâîãî ùîìіñÿ÷íèêà – ïåðøîãî óêðàїíñüêîãî æóðíàëó «Îñíîâà», ÿêèé іñíóâàâ ó 1861–1862 ðð.,âèõîäèâ óêðàїíñüêîþ òà ÷àñòêîâî ðîñіéñüêîþ ìîâàìè. Âèäàâöÿìè æóðíàëó áóëè Â. Áіëîçåðñüêèé, Ï. Êóëіø і Ì. Êîñòîìàðîâ.
Â «Îñíîâі» ïóáëіêóâàëèñÿ õóäîæíі òâîðè, ïðàöі ç іñòîðії òàíàðîäîçíàâñòâà. Ó æóðíàëі âïåðøå äðóêóâàëèñÿ òâîðè Ò. Øåâ÷åíêà, Ìàðêà Âîâ÷êà, Ëåîíіäà Ãëіáîâà, Ñòåïàíà Ðóäàíñüêîãî,íàóêîâі äîñëіäæåííÿ Ì. Êîñòîìàðîâà, Ì. Ìàêñèìîâè÷à, Ïåòðà
Єôèìåíêà òà іí. ×åðåç íèõ ÷èòà÷і ïðèëó÷àëèñÿ äî óêðàїíñüêîїêóëüòóðè, ìèíóëîãî ñâîãî íàðîäó і ôîðìóâàëèñÿ ÿê ïàòðіîòèñâîєї Áàòüêіâùèíè.
Õî÷à æóðíàë і íå òîðêàâñÿ ïîëіòè÷íèõ ïèòàíü, çîñåðåäèâøè
óâàãó íà çàõèñòі óêðàїíñüêîї ìîâè, ëіòåðàòóðè, ïðàâі íàðîäóíà çäîáóòòÿ îñâіòè ðіäíîþ ìîâîþ, âèäàííі íàâ÷àëüíîї і íàóêîâîïîïóëÿðíîї ëіòåðàòóðè, îäíàê і òàêà éîãî ñóòî êóëüòóðíèöüêà
ñïðÿìîâàíіñòü íå âëàøòîâóâàëà ÿê îôіöіéíó âëàäó, òàê і áàãàòüîõ øîâіíіñòіâ ç ðîñіéñüêîї іíòåëіãåíöії. ×àñòêîâî ÷åðåç
ôіíàíñîâі òðóäíîùі, àëå çíà÷íîþ ìіðîþ ÷åðåç ïåðåñëіäóâàííÿ
öåíçóðè òà ïîëіöії «Îñíîâà» ïðèïèíèëà іñíóâàííÿ.
Öåíòðîì ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó áåçïîñåðåäíüî â Óêðàїíі ñòàâÊèїâ. Íàâåñíі 1861 ð. ñòóäåíòè é âèêëàäà÷і Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó òà ïðåäñòàâíèêè ìіñöåâîї іíòåëіãåíöії ñòâîðèëè Ãðîìàäó,ÿêà ñòàâèëà ñîáі çà ìåòó ïðàöþâàòè íà áëàãî ðіäíîãî íàðîäó.
Êіëüêіñòü ÷ëåíіâ ãðîìàäè ñÿãíóëà 200 îñіá. Íà òàєìíіé ðàäі ãðóïà ãðîìàäіâöіâ çàòâåðäèëà ïðîãðàìíі ïîëîæåííÿ. Ñåðåä íèõòàêі: óêðàїíñüêèé íàðîä є îêðåìîþ íàöієþ, êîæåí ñâіäîìèé
óêðàїíåöü ïîâèíåí âіääàâàòè âñі ñâîї ñèëè äëÿ ðîçâèòêó ñàìîñâіäîìîñòі íàðîäó, ñòàâèòèñÿ äðóæíüî äî áðàòіâ-ñëîâ’ÿí é äîïîìàãàòè їì ó áîðîòüáі ç ãíîáèòåëÿìè.
176

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÁóäіâëÿ Óíіâåðñèòåòó Ñâ. Âîëîäèìèðà â Êèєâі.
Ôîòî êіíöÿ ÕІÕ ñò.

Óñëіä çà êèїâñüêîþ îðãàíіçóâàëèñÿ ãðîìàäè â ×åðíіãîâі, Âіííèöі, Êàòåðèíîñëàâі, Îäåñі, Ïîëòàâі, Õàðêîâі, à òàêîæ óÌîñêâі òà Êàòåðèíîäàðі íà Êóáàíі. Îäíèì ç ãîëîâíèõ íàïðÿìіâäіÿëüíîñòі áóëà îðãàíіçàöіÿ íåäіëüíèõ øêіë äëÿ äîðîñëèõ.
Ïåðøó â Ðîñіéñüêіé іìïåðії íåäіëüíó øêîëó âіäêðèëè â 1859 ð.
ó Êèєâі. Âîíà äàëà çìîãó îðãàíіçóâàòè îñâіòó íàðîäó ðіäíîþìîâîþ. Ò. Øåâ÷åíêî і Ï. Êóëіø ïèñàëè óêðàїíñüêі ïіäðó÷íèêè, Ì. Êîñòîìàðîâ çàïî÷àòêóâàâ êàìïàíіþ çáèðàííÿ êîøòіâíà äðóê íàâ÷àëüíîї ëіòåðàòóðè, à ÷ëåíè ãðîìàä іøëè â÷èòåëþâàòè â íåäіëüíі øêîëè.
Îêðіì íåäіëüíèõ, ÷ëåíè ãðîìàä âіäêðèâàëè é ùîäåííі øêîëè, ïðàöþâàëè â íèõ ó÷èòåëÿìè, îðãàíіçîâóâàëè ïóáëі÷íі ëåêöії òà áіáëіîòåêè, âèñòóïàëè іíіöіàòîðàìè ñòâîðåííÿ ãіìíàçіé,øêіë äëÿ ïіäãîòîâêè íàðîäíèõ ó÷èòåëіâ òîùî. Ãðîìàäіâöі ïîøèðþâàëè ñåðåä íàñåëåííÿ òâîðè Ò. Øåâ÷åíêà, Ìàðêà Âîâ÷êàòà іíøèõ ïèñüìåííèêіâ, âèäàâàëè ïîïóëÿðíі êíèæå÷êè. ×åðíіãіâñüêà ãðîìàäà, êðіì òðàäèöіéíîї äіÿëüíîñòі, çàïî÷àòêóâàëà
âèäàííÿ ùîòèæíåâèêà «×åðíіãіâñüêèé ëèñòîê». Éîãî ëіòåðàòóðíà ÷àñòèíà âèõîäèëà óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Âèäàâöåì і ðåäàêòîðîì ãàçåòè áóâ âіäîìèé áàéêàð Ëåîíіä Ãëіáîâ (1827–1893).
2. Õëîïîìàíñòâî. Âîëîäèìèð Àíòîíîâè÷. Íàöіîíàëüíèéðóõ íà Ïðàâîáåðåææі ïіäòðèìàëà ÷àñòèíà ìîëîäі çі ñïîëüùåíèõ ó ñâіé ÷àñ óêðàїíñüêèõ øëÿõåòñüêèõ ðîäіâ, ÿêà ñòàëà
çáëèæàòèñÿ ç óêðàїíñüêîþ іíòåëіãåíöієþ. ßê і їõíі óêðàїíñüêі177

4

4 ÒÅÌÀ
Âîëîäèìèð Àíòîíîâè÷ –ëіäåð õëîïîìàíіâ, ÿêèé çàêëèêàâ
іíòåëіãåíöіþ ïîâåðíóòèñÿ îáëè÷÷ÿìäî íàðîäó і âіðîþ òà ïðàâäîþ
ñëóæèòè éîìó.

òîâàðèøі, âîíè ïî÷àëè âèâ÷àòè
іñòîðіþ óêðàїíñüêîãî íàðîäó, éîãîôîëüêëîð і ìîâó. Öåé ðóõ î÷îëèâ
ñòóäåíò Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó
Âîëîäèìèð Àíòîíoâè÷ (1834–1908).
Ïîãëÿäè Àíòîíîâè÷à ïîäіëÿëè éàêòèâíî ïіäòðèìóâàëè Òàäåé Ðèëüñüêèé (1841–1902), Áîðèñ Ïîçíàíñüêèé (1841–1906) òà іí. Âîíè çàïåðå÷óâàëè ïîëüñüêіòâåðäæåííÿ, ùî, ìîâëÿâ, Ïðàâîáåðåææÿ – öå ÷àñòèíà Ïîëüùі, ùî óêðàїíñüêèé íàðîä – ëèøå âіäãàëóæåííÿ ïîëüñüêîãî
íàðîäó, à éîãî ìîâà – äіàëåêò ïîëüñüêîї ìîâè.
Ïîëÿêàì íåëåãêî áóëî ç òèì ïîãîäèòèñÿ, і âîíè ïîãîðäëèâî
íàçâàëè öþ ãðóïó õëîïîìàíàìè (õëîï – ïîëüñüêîþ ìîâîþ ñåëÿíèí. – Àâò.) é çâèíóâà÷óâàëè її ó çðàäі ïîëüñüêèõ іíòåðåñіâ. Ó âіäïîâіäü Â. Àíòîíîâè÷ îïóáëіêóâàâ íà ñòîðіíêàõ æóðíàëó «Îñíîâà» ñòàòòþ ïіä çàãîëîâêîì «Ìîÿ ñïîâіäü», ó ÿêіéçàêëèêàâ øëÿõòè÷іâ-ïîëÿêіâ, ùî æèâóòü â Óêðàїíі é õî÷óòü

178

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀáóòè ÷åñíèìè ïåðåä ñîáîþ, ïîâåðíóòèñÿäî óêðàїíñüêîãî íàðîäó, ÿêîãî êîëèñü
çðåêëèñÿ їõíі ïðåäêè. «Іíøèé øëÿõ, –ïèñàâ Àíòîíîâè÷, – öå çàëèøàòèñÿ çàéäàìè-ïàðàçèòàìè».
Ùîá ïðîäåìîíñòðóâàòè ñâîþ єäíіñòüç íàðîäîì, õëîïîìàíè ðîçìîâëÿëè âèêëþ÷íî óêðàїíñüêîþ ìîâîþ, âáèðàëèñüó íàöіîíàëüíèé îäÿã, äîòðèìóâàëèñÿ
íàðîäíèõ çâè÷àїâ і îáðÿäіâ. Ñïåðøó
âîíè âіääàâàëè ïåðåâàãó åòíîãðàôі÷íіéäіÿëüíîñòі: ïіä ÷àñ ñòóäåíòñüêèõ êàíіêóë ÷è â іíøèé âіëüíèé ÷àñ ìàíäðóâàëè
ñåëàìè, çáèðàëè íàðîäíі ïіñíі, êàçêè,Ãåðá íà çíàìåíàõ
ïðèñëіâ’ÿ, çâè÷àї òà îáðÿäè, ðîçïîâіäà- ïîëüñüêèõ ïîâñòàíëè ñëóõà÷àì ïðî ñëàâíå ìèíóëå Óêðàїöіâ. Ó íüîìó
íè, ïîÿñíþâàëè ïðè÷èíè çëèäåííîãî
âòіëåíî іäåþñòàíîâèùà ñåëÿí òà ãîâîðèëè ïðî ìîæîá’єäíàííÿ òðüîõ
êðàїí.
ëèâèé âèõіä ç íüîãî.
Ïîÿâà ñòîðîííіõ ëþäåé і íåçâè÷íіðîçìîâè íàñòîðîæóâàëè ïіäîçðіëó äî âñüîãî íåçðîçóìіëîãîñіëüñüêó âëàäó. Ñòàðîñòè çàòðèìóâàëè õëîïîìàíіâ і ïåðåäàâàëè ïîëіöії äëÿ äіçíàííÿ. Íà ïî÷àòêó 1861 ð. ïіä ïîëіöåéñüêèì
òèñêîì õëîïîìàíè çìóøåíі áóëè ïðèïèíèòè õîäіííÿ ïî ñåëàõі ïðèєäíàòèñÿ äî óêðàїíñüêèõ ãðóï, ÿêі äіÿëè â ìіñòàõ. Â. Àíòîíîâè÷ î÷îëèâ Êèїâñüêó ãðîìàäó.
3. Ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ 1863–1864 ðð. і Óêðàїíà. Âåëèêèì ïîòðÿñіííÿì äëÿ Ðîñіéñüêîї іìïåðії ñòàëî ÷åðãîâå
ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ, ñïðÿìîâàíå ïðîòè її ïàíóâàííÿ. Âîíîïî÷àëîñÿ â ñі÷íі 1863 ð. Ïîâñòàíöі çâåðíóëèñÿ çà ïіäòðèìêîþäî óêðàїíöіâ.
Óñüîãî íà òåðèòîðії Ïðàâîáåðåæíîї Óêðàїíè äіÿëî 20 ïîâñòàíñüêèõ çàãîíіâ. Íà áîöі ïîâñòàëèõ ïîëÿêіâ âîþâàëî ïîíàä
500 óêðàїíöіâ, áіëîðóñіâ, ðîñіÿí. Ñåðåä íèõ âèäіëÿëèñÿ ÀíäðіéÏîòåáíÿ і Àíäðіé Êðàñîâñüêèé. Îäíàê ìàñîâîї ïіäòðèìêè
ïîâñòàííÿ íå îòðèìàëî. Ñâîїìè ïëàíàìè íà âіäíîâëåííÿ íåçàëåæíîñòі Ïîëüùі â êîðäîíàõ 1772 ð. і âіäìîâîþ Óêðàїíі âäåðæàâíîñòі ïîëüñüêà øëÿõòà âіäøòîâõíóëà âіä ñåáå óêðàїíñüêó іíòåëіãåíöіþ. Ùî æ äî óêðàїíñüêîãî ñåëÿíñòâà, òî âîíîòðàäèöіéíî íå äîâіðÿëî ïîëüñüêîìó ïàíñòâó é íå ïіøëî çà
íèì. Äî òðàâíÿ 1864 ð. Ðîñіÿ ç äîïîìîãîþ Àâñòðії òà Ïðóññіїïðèäóøèëà ïîâñòàííÿ, à íàä éîãî ó÷àñíèêàìè â÷èíèëà ðîç1794

4 ÒÅÌÀ
ïðàâó. Çîêðåìà, À. Êðàñîâñüêîãî çàñóäèëè äî ñòðàòè, ÿêó çàìіíèëè íà
12 ðîêіâ êàòîðãè.
4. Âàëóєâñüêèé öèðêóëÿð 1863 ð.
Àêòèâіçàöіÿ óêðàїíñüêèõ ãðîìàä
âèêëèêàëà ñåðéîçíó òðèâîãó ñåðåä
ìіñöåâèõ ðåàêöіîíåðіâ і óðÿäîâèõ êіë.
Áóëî îðãàíіçîâàíî öüêóâàííÿ ó÷àñíèêіâ êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêîãî ðóõó çáîêó îôіöіéíîї ïðåñè, ðîçãðîìëåíî
Ïîëòàâñüêó і ×åðíіãіâñüêó ãðîìàäè,Îëåêñàíäð Êîíèñüïðîâåäåíî àðåøòè â Êèєâі òà Õàðêîâі,êèé – âіäîìèé
ïðèïèíåíî âèäàííÿ «×åðíіãіâñüêîãî
ãðîìàäñüêèé äіÿ÷ëèñòêà» òà çàêðèòî âñі íåäіëüíі øêîëè.
і ïóáëіöèñò.
Îêðåìèõ óêðàїíñüêèõ іíòåëіãåíòіâ іççààðåøòîâàíèõ, òàêèõ ÿê Ïàâëî ×óáèíñüêèé (1839–1884)òà Îëåêñàíäð Êîíèñüêèé (1836–1900), ïіñëÿ ñóäó і ñëіäñòâà
çàñëàíî â ïіâíі÷íі ãóáåðíії Ðîñії.
Ùîá ñïðîñòóâàòè çâèíóâà÷åííÿ ðåàêöії â ðåâîëþöіéíіé äіÿëüíîñòі, ãðîìàäіâöі â ëèñòîïàäі 1862 ð. îïóáëіêóâàëè ó ïðåñіëèñòà («Âіäçèâ ç Êèєâà»), ÿêèé ïіäïèñàâ 21 âіäîìèé ãðîìàäіâñüêèé äіÿ÷. Àâòîðè ëèñòà ñõâàëþâàëè ðåôîðìó 1861 ð. і âіäïîâіäíі óðÿäîâі äії ùîäî çâіëüíåííÿ ñåëÿí і äåìîêðàòèçàöії æèòòÿ,çàÿâëÿëè ïðî ëîÿëüíіñòü äî âëàäè. Íåçâàæàþ÷è íà òàêі çàïåâíåííÿ, óòèñêè òà ïåðåñëіäóâàííÿ ãðîìàä íå ïðèïèíèëèñÿ.
Îñîáëèâî íà òëі іñòåðії, âèêëèêàíîї ïîëüñüêèì ïîâñòàííÿì.
Ïîñèëèëèñÿ íàïàäêè, ïîñèïàëèñÿ äîíîñè ðåàêöіéíîãî äóõîâåíñòâà é ÷èíîâíèöòâà äî öàðÿ.
Öі äîíîñè, ÿêі áóëè âèÿâîì âåëèêîäåðæàâíîãî ïñèõîçó,ñõâàëüíî ñïðèéìàëèñÿ îôіöіéíèìè êîëàìè, ðóïîðîì ÿêèõ ñòàâìіíіñòð âíóòðіøíіõ ñïðàâ Ïåòðî Âàëóєâ. Éîãî îñîáëèâî òóðáóâàëî ïîøèðåííÿ ãðîìàäіâöÿìè ïîïóëÿðíèõ êíèæîê óêðàїíñüêîþ
ìîâîþ ñåðåä ñåëÿí. 20 ÷åðâíÿ 1863 ð. òàєìíèì öèðêóëÿðîì Âàëóєâ ïðîãîëîñèâ, ùî îêðåìîї «ìàëîðóñüêîї ìîâè íå áóëî, íåìàєé áóòè íå ìîæå». Öèðêóëÿðîì ïðèçóïèíÿëîñÿ äðóêóâàííÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ øêіëüíèõ і ðåëіãіéíèõ âèäàíü. Çàáîðîíà íå ïîøèðþâàëàñÿ íà õóäîæíþ ëіòåðàòóðó.
Òàêå çàñòåðåæåííÿ ùîäî çàáîðîíè âèäàíü ëèøå ïåâíîãî
õàðàêòåðó áóëî íå âèïàäêîâèì. Ðîñіéñüêèé óðÿä íå òóðáóâàëî
òå, ùî âóçüêå êîëî іíòåëіãåíòіâ ïèñàëî і âèäàâàëî òâîðè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Âіí ïðàãíóâ íå äîïóñòèòè ïîøèðåííÿ òàêèõ
âèäàíü ñåðåä ïðîñòîãî ëþäó. Øêіëüíі òà ðåëіãіéíі êíèæêè
180

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïðèçíà÷àëèñÿ ñàìå äëÿ öèõ öіëåé. Âàëóєâñüêèé öèðêóëÿð
ñïðÿìîâóâàâñÿ íà òå, ùîá ïåðåøêîäèòè óêðàїíñüêîìó ðóõîâіïåðåòâîðèòèñÿ ç äіÿëüíîñòі íåâåëèêîї êіëüêîñòі іíòåëåêòóàëіâíà ìàñîâå ÿâèùå.
×èíîâíèêè âïðîâàäæóâàëè Âàëóєâñüêèé öèðêóëÿð ç îñîáëèâèì åíòóçіàçìîì. Ñòàðàííÿìè öåíçóðè óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà ïðàêòè÷íî ïåðåñòàëà іñíóâàòè â ìåæàõ Ðîñіéñüêîї іìïåðії.
Ïіñëÿ öèðêóëÿðà â ðîçâèòêó íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ ïî÷àëàñÿ ïåðåðâà, ÿêà òðèâàëà ïîíàä äåñÿòü ðîêіâ.
5. Âіäðîäæåííÿ ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó íà ïî÷àòêó 1870-õðîêіâ. Öàðñüêèé óðÿä óâàæàâ, ùî ïіñëÿ ðîçãðîìó ïåðøèõ
ãðîìàä і âèõîäó Âàëóєâñüêîãî öèðêóëÿðà íàöіîíàëüíîìó ðóõîâі Óêðàїíè çàâäàíî îñòàòî÷íîї ïîðàçêè і âіí óæå íå ìîæå áóòèíåáåçïå÷íèì. Êîíòðîëü çà âíóòðіøíіì æèòòÿì óêðàїíñüêîãî
ñóñïіëüñòâà äåùî ïîñëàáèâñÿ. Àëå äóõ óêðàїíñüêîї іíòåëіãåíöії íå çëàìàâñÿ, і ç êіíöÿ 1860-õ ðîêіâ âîíà ïî÷àëà ïîñòóïîâî
âіäíîâëþâàòè ãðîìàäè, çîêðåìà â Êèєâі, Ïîëòàâі, ×åðíіãîâі.
Âñòóï äî ãðîìàä íå àôіøóâàâñÿ, çàñіäàííÿ âіäáóâàëèñÿ òàєìíî.
Ãðîìàäіâöі, ÿê ïðàâèëî, çàéìàëèñÿ íàóêîâîþ òà âèäàâíè÷îþ
ðîáîòîþ. Îáãîâîðþâàëèñÿ òàêîæ ïîëіòè÷íі ïèòàííÿ, ïðîáëåìè
íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ òîùî.

Äіÿ÷і Êèїâñüêîї ãðîìàäè: ó öåíòðі ñòîїòü Â. Àíòîíîâè÷, ñèäÿòü
çëіâà íàïðàâî: Ò. Ðèëüñüêèé, Â. Áåðåíøòàì, Ô. Ïàí÷åíêî,Á. Ïîçíàíñüêèé. Ôîòî êіíöÿ ÕІÕ ñò.

181

4

4 ÒÅÌÀ
Ãðèãîðіé Ґàëàґàí áóâ îñîáèñòî çíàéîìèé ç Ò. Øåâ÷åíêîì. Âіäîìèé ñóñïіëüíèé äіÿ÷, ó 70-òі ðîêè ÕІÕ ñò. âіíäîêëàâ çíà÷íèõ çóñèëü äëÿ âіäíîâëåííÿ
ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó.

Íàéáіëüøîþ і íàéâïëèâîâіøîþ íàòîé ÷àñ ñòàëà Êèїâñüêà ãðîìàäà. Íàïðèêіíöі 1860-õ – íà ïî÷àòêó 1870-õðîêіâ âîíà îá’єäíóâàëà ÿê òèõ, õòîñòîÿâ ìàéæå äåñÿòü ðîêіâ òîìó áіëÿ їїâèòîêіâ, òàê і òàëàíîâèòó ìîëîäü.
Ó ñêëàäі ãðîìàäè áóëè âіäîìі ïðîôåñîðè é äîöåíòè óíіâåðñèòåòó, âèêëàäà÷і êèїâñüêèõ ãіìíàçіé. Ãðîìàäіâöі çáèðàëè, îáðîáëÿëè іäðóêóâàëè âåëèêèé ìàòåðіàë ç іñòîðії, åòíîãðàôії Óêðàїíè, їїôîëüêëîðó.
×ëåíè ãðîìàä çóìіëè òàêîæ çãóðòóâàòè êðàùі íàóêîâі
ñèëè. Ó 1873 ð. âîíè óòâîðèëè Іñòîðè÷íå òîâàðèñòâî Íåñòîðà
Ëіòîïèñöÿ, і òîãî æ ðîêó çàïî÷àòêóâàëè Ïіâäåííî-Çàõіäíèéâіääіë Ðîñіéñüêîãî ãåîãðàôі÷íîãî òîâàðèñòâà. Öåé âіääіë íàñïðàâäі áóâ öіëêîì ñàìîñòіéíèì òîâàðèñòâîì. Éîãî ïåðøèì
ãîëîâîþ ñòàâ ãðîìàäñüêèé äіÿ÷ ç Ëіâîáåðåææÿ Ãðèãîðіé Ґàëàґàí (1819–1888), à äіëîâèì êåðіâíèêîì – âіäîìèé åòíîãðàô

1

1

2

1. Îëåêñàíäð Ðóñîâ – âèçíà÷íèé çåìñüêèé ñòàòèñòèê, âèÿâèâ
ñåáå і â öàðèíі åòíîãðàôії òà ôîëüêëîðèñòèêè, ñòàâ âіäîìèì
ãðîìàäñüêèì äіÿ÷åì. 2. Ïàâëî ×óáèíñüêèé – ïîåò, åòíîãðàôі ãðîìàäñüêèé äіÿ÷, óñëàâèâ ñâîє іì’ÿ âіðøåì «Ùå íå âìåðëà
Óêðàїíà…».

182Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏàâëî ×óáèíñüêèé. Äî Òîâàðèñòâà ââіéøëè іñòîðèê Â. Àíòîíîâè÷, âèäàòíèé åêîíîìіñò і ñîöіîëîã іç øâåéöàðñüêî-óêðàїíñüêîãî ðîäó Ìèêîëà Çіáåð (1844–1888), іñòîðèê і ïóáëіöèñòÌèõàéëî Äðàãîìàíîâ (1841–1895), îñíîâîïîëîæíèê óêðàїíñüêîї ñòàòèñòè÷íîї íàóêè Îëåêñàíäð Ðóñîâ (1847–1915)
òà áàãàòî іíøèõ. Äî ñâîєї äіÿëüíîñòі Òîâàðèñòâî çàëó÷èëî
÷èìàëî ìіñüêîї òà ñіëüñüêîї іíòåëіãåíöії. Íà 1875 ð. ó íüîìó
íàëі÷óâàëîñÿ 200 äіéñíèõ ÷ëåíіâ і ÷ëåíіâ-êîðåñïîíäåíòіâ, ÿêіâñåáі÷íî âèâ÷àëè ðіäíèé êðàé. Âîíè çáèðàëè åòíîãðàôі÷íі,ôîëüêëîðíі, іñòîðè÷íі é åêîíîìі÷íі ìàòåðіàëè ç áàãàòüîõ ìіñòі ñіë Óêðàїíè.
Äðóêîâàíèì îðãàíîì Êèїâñüêîї ãðîìàäè â 1874–1875 ðð.
ñòàëà ãàçåòà «Êèåâñêèé òåëåãðàô». ×åðåç íåї ãðîìàäіâöі ïî÷àëè íåðіâíó áîðîòüáó ç êîíñåðâàòèâíèìè âèäàííÿìè é âëàäîþ. Ãàçåòà äðóêóâàëà ñòàòòі íà äîñèòü ãîñòðі òåìè. Çîêðåìà,âіääàþ÷è íàëåæíå ïîçèòèâíèì ðåçóëüòàòàì ðåôîðìè 1861 ð.,àâòîðè íàãîëîøóâàëè íà òîìó, ùî âîíà íå äàëà ñåëÿíàì
ñïðàâæíüîї âîëі, ùî їõ íåìèëîñåðäíî äàâëÿòü âіäðîáіòêè, іíøіïîâèííîñòі òà ïîäàòêè. Äîâîäèëàñÿ íåîáõіäíіñòü çíèùåííÿ
ïîäàòêîâîãî òèñêó, çáіëüøåííÿ ñåëÿíñüêèõ íàäіëіâ. Òàêі ìàòåðіàëè äîïîâíþâàëèñÿ ñòàòòÿìè ïðî íåñòåðïíі óìîâè ïðàöі éæèòòÿ ðîáіòíèêіâ. Ïîäàâàëèñü âіäîìîñòі ùîäî ïðîáóäæåííÿ
íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі іíøèõ ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ, ñóñïіëüíîãî ðóõó і ïàðëàìåíòñüêîї áîðîòüáè â їõ êðàїíàõ.
6. Åìñüêèé óêàç 1876 ð. òà ïåðåñëіäóâàííÿ óêðàїíîôіëіâ.
Äіÿëüíіñòü Êèїâñüêîї, ÿê і іíøèõ ãðîìàä â Óêðàїíі, à òàêîæ
âіääіëó ãåîãðàôі÷íîãî òîâàðèñòâà çâåðíóëà íà ñåáå óâàãó ðîñіéñüêèõ øîâіíіñòіâ, ÿêі çíîâó çàñèïàëè Ïåòåðáóðã äîíîñàìèïðî çðîñòàííÿ «óêðàїíñüêîãî ñåïàðàòèçìó». Îëåêñàíäð ІІñòâîðèâ âîñåíè 1875 ð. ñïåöіàëüíó êîìіñіþ «äëÿ âèðîáëåííÿ
çàñîáіâ áîðîòüáè ç óêðàїíîôіëüñüêîþ äіÿëüíіñòþ». І íà ïіäñòàâі ïðîïîçèöіé êîìіñії öàð, ÿêèé òîäі âіäïî÷èâàâ ó íіìåöüêîìó
ìіñòі Åìñ, ïіäïèñàâ çàêîí ïðî ïîâíó çàáîðîíó óêðàїíñüêîї
ìîâè. Çàêîí îòðèìàâ íàçâó Åìñüêèé óêàç. Óêàçîì çàáîðîíÿëîñÿ
äðóêóâàòè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ êíèæêè, íàâіòü òåêñòè äî íîò,ñòàâèòè óêðàїíñüêі òåàòðàëüíі âèñòàâè і âëàøòîâóâàòè êîíöåðòè ç óêðàїíñüêèìè ïіñíÿìè. ßêùî õîòіëè îðãàíіçóâàòè
êîíöåðò, òî âñі ïіñíі òðåáà áóëî ïåðåêëàäàòè ðîñіéñüêîþ ìîâîþ. Ùîïðàâäà, ó 1881 ð. ñêàñîâàíî çàáîðîíó âëàøòîâóâàòè
òåàòðàëüíі âèñòàâè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ, àëå âèäàíî іíøі çàñòåðåæåííÿ é îáìåæåííÿ. Êðіì òîãî, óêàç ñóâîðî çàáîðîíÿâ
óâîçèòè â ìåæі іìïåðії áåç ñïåöіàëüíîãî äîçâîëó áóäü-ÿêіêíèæêè òà áðîøóðè, âèäàíі çà êîðäîíîì óêðàїíñüêîþ ìîâîþ.
1834

4 ÒÅÌÀ
Æîðñòîêèì óäàðîì äëÿ óêðàїíñüêîї íàóêè é êóëüòóðè ñòàëî
çàêðèòòÿ Ïіâäåííî-Çàõіäíîãî âіääіëó Ðîñіéñüêîãî ãåîãðàôі÷íîãî òîâàðèñòâà. Éîãî ëіäåðіâ Ï. ×óáèíñüêîãî òà Ì. Äðàãîìàíîâà âèñëàíî ç Óêðàїíè. Öå áóëî äîäàòêîâå ðîçïîðÿäæåííÿ äîÅìñüêîãî óêàçó, ÿêå öàð ïіäïèñàâ âëàñíîðó÷. Íà ïðîïîçèöіþçãàäàíîї êîìіñії çàáîðîíåíî âèäàâàòè «Êèåâñêèé òåëåãðàô» іçâіëüíåíî íèçêó ïðîôåñîðіâ Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó.
Ïàòðіîòè÷íі êîëà Óêðàїíè íå ïîãîäæóâàëèñÿ ç óêàçîì. Áàãàòî îðãàíіçàöіé òà ïîîäèíîêèõ âïëèâîâèõ ëþäåé ïîñòіéíîçâåðòàëèñÿ äî óðÿäó ç âèìîãîþ äîçâîëèòè õî÷à á íàâ÷àòè
äіòåé ó øêîëàõ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Àëå âñі ïîäіáíі çâåðíåííÿ
âіäõèëÿëèñÿ àáî çàëèøàëèñÿ áåç âіäïîâіäі.
7. Ìîëîäі ãðîìàäè. Áðàòñòâî òàðàñіâöіâ. Óêðàїíñüêі ãðîìàäè çàâæäè ìàëè ó ñâîєìó ñêëàäі і ïîìіðêîâàíèõ, і ðіøó÷èõ
÷ëåíіâ. Ó 1870–1880-õ ðîêàõ âіäáóëàñÿ ðàäèêàëіçàöіÿ ãðîìàäіâñüêîї ìîëîäі. Її âæå íå çàäîâîëüíÿëà ñóòî êóëüòóðíèöüêà
äіÿëüíіñòü ñòàðøîãî ïîêîëіííÿ. Ïåâíèé âïëèâ íà ìîëîäèõ ãðîìàäіâöіâ ñïðàâèëà ñàìîâіääàíà áîðîòüáà ïðîòè öàðèçìó ðîñіéñüêèõ
ðàäèêàëіâ і ïîëüñüêèõ ðåâîëþöіîíåðіâ. Íà òëі öієї áîðîòüáè
äіÿëüíіñòü ñòàðøèõ ãðîìàäіâöіâ çäàâàëàñÿ çàñòàðіëîþ і áåçïåðñïåêòèâíîþ. Äî ðіøó÷іøèõ äіé їõ ïіäøòîâõóâàëî îçíàéîìëåííÿç òâîðàìè Ì. Äðàãîìàíîâà і çàõіäíèõ ïîëіòè÷íèõ ìèñëèòåëіâ.
Ìîëîäü ïî÷àëà âèîêðåìëþâàòèñü і ñòâîðþâàòè âëàñíі îá’єäíàííÿ,ÿêі îäåðæàëè íàçâó «ìîëîäі ãðîìàäè». Ïîÿâà ìîëîäèõ ãðîìàä
íàäàëà âèçâîëüíîìó ðóõó íîâîãî іìïóëüñó.
Áåçïîñåðåäíіì íàñëіäêîì ðàäèêàëіçàöії óêðàїíñüêîї ðіçíî÷èííîї ìîëîäі áóëà ïîÿâà íà ïî÷àòêó 1890-õ ðîêіâ òàєìíîїîðãàíіçàöії Áðàòñòâî òàðàñіâöіâ. Áіëÿ її âèòîêіâ ñòîÿëè êèїâñüêі òà õàðêіâñüêі ñòóäåíòè (Іâàí Ëèïà (1865–1923), Áîðèñ

1

2

1. Ìèêîëà Ìіõíîâñüêèé – íàéâèäàòíіøèé äіÿ÷ óêðàїíñüêîãî
ñàìîñòіéíèöüêîãî ðóõó. 2. Áîðèñ Ãðіí÷åíêî – îäèí ç ôóíäàòîðіâÁðàòñòâà òàðàñіâöіâ, âіäîìèé ïèñüìåííèê і ïðîñâіòíіé äіÿ÷.

184

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÃðіí÷åíêî (1863–1910), Ìèêîëà Ìіõíîâñüêèé (1873–1924) òàіí.). Îðãàíіçàöіéíî áðàòñòâî îôîðìèëîñÿ ïіä ÷àñ çóñòðі÷і éîãîôóíäàòîðіâ íà ìîãèëі Ò. Øåâ÷åíêà â Êàíåâі é ñòàâèëî çà ìåòóðåàëіçóâàòè îñíîâíі іäåї Êîáçàðÿ.
×ëåíè áðàòñòâà ðîçãîðíóëè àêòèâíó ðîáîòó ùîäî çàëó÷åííÿäî òîâàðèñòâà îäíîäóìöіâ ç ðіçíèõ ìіñò Óêðàїíè. Íàéáіëüøèé
óñïіõ òàðàñіâöі ìàëè â Õàðêîâі. Âîíè çàéíÿëèñÿ îðãàíіçàöієþëåêöіé, òàєìíèõ ñõîäîê, ïîñòàíîâêîþ âèñòàâ íà ðіçíó òåìàòèêó,ó òîìó ÷èñëі é óêðàїíñüêó, ñòâîðèëè áіáëіîòåêó íåëåãàëüíèõ
âèäàíü, âçÿëèñÿ äî íàïèñàííÿ ïðàöü íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
çìіñòó. Áðàòñòâî âñòàíîâèëî çâ’ÿçêè ç àíàëîãі÷íèìè ãóðòêàìèâ Ïîëòàâі, ×åðíіãîâі, Êèєâі, Îëåêñàíäðії, Õåðñîíі òà Îäåñі,ïіñëÿ ÷îãî ðóõ òàðàñіâöіâ íàáóâ çàãàëüíîóêðàїíñüêîãî õàðàêòåðó. Òàðàñіâöі âèñòóïàëè çà ïîâíó äåðæàâíó íåçàëåæíіñòüÓêðàїíè. Öÿ ãðóïà ââіéøëà â іñòîðіþ ÿê ïåðøà ñàìîñòіéíèöüêà
îðãàíіçàöіÿ â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі. Ó 1893 ð. ÷àñòèíó
÷ëåíіâ Áðàòñòâà òàðàñіâöіâ áóëî çààðåøòîâàíî, ïðîòå îðãàíіçàöіÿ ïðîäîâæóâàëà äіÿòè äî êіíöÿ 1890-õ ðîêіâ.
8. Íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ êðèìñüêèõ òàòàð. Ïіñëÿ çàâîþâàííÿ Êðèìó Ðîñіÿ ðîáèëà âñå ìîæëèâå, ùîá çìóñèòè
êîðіííèõ éîãî ìåøêàíöіâ çàëèøèòè ïіâîñòðіâ. Îêðіì ñòâîðåííÿ
íåñòåðïíèõ ñîöіàëüíèõ óìîâ і ðåëіãіéíîãî ïåðåñëіäóâàííÿ, іìïåðñüêà âëàäà âäàâàëàñÿ é äî ïðèìóñîâîãî âèñåëåííÿ (ÿê öåáóëî, çîêðåìà, ïіä ÷àñ Êðèìñüêîї âіéíè). Òîæ ç 1 ìëí òàòàð
÷åðåç ñòî ðîêіâ ó Êðèìó ïðîæèâàëî çàëåäâå 200 òèñ. Áіëüøіñòüêðèìñüêîòàòàðñüêîї åëіòè çìóøåíà áóëà çàëèøèòè ðіäíó çåìëþ.
Óæå éøëîñÿ ïðî âèæèâàííÿ òàòàð ÿê åòíîñó.
Àëå ïîïðè âñå õâèëÿ íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ, ÿêà îõîïèëà áåçäåðæàâíі íàðîäè Єâðîïè, êðèìñüêèõ òàòàð íå îìèíóëà.
Îá’єêòèâíî îöіíþþ÷è ìîæëèâîñòі ïîíåâîëåíîї íåâåëèêîїñïіëüíîòè, її íå÷èñëåííі îñâі÷åíі ëіäåðè âçÿëè êóðñ íà ïîñòóïîâі åâîëþöіéíі çìіíè.
Çàïî÷àòêîâàíå â êіíöі ÕІÕ ñò.
êðèìñüêîòàòàðñüêå âіäðîäæåííÿ ïîâ’ÿçàíå ç іì’ÿì âèäàòíîãî äіÿ÷à êóëüòóðè
Іñìàїëà Ãàñïðèíñüêîãî (1851–1914),ÿêîãî ÷àñòî íàçèâàþòü áàòüêîì ñâîãî
íàðîäó. Єâðîïåéñüêè îñâі÷åíà ëþäèíà
(êіëüêà ðîêіâ ïðîæèâàâ ó Ôðàíöії,Іñìàїë Ãàñïðèíñüêèé – êðèìñüêîòàòàðñüêèé ïðîñâіòèòåëü, ïèñüìåííèê,ïåäàãîã, ìîäåðíіçàòîð êðèìñüêîїòðàäèöіéíîї іñëàìñüêîї êóëüòóðè.

185

4

4 ÒÅÌÀ
çíàéîìëÿ÷èñü ç äîñÿãíåííÿìè êóëüòóðè, ïîäîðîæóâàâ êîíòèíåíòîì і ðîçïî÷àâ ïèñüìåííèöüêó äіÿëüíіñòü), íà Áàòüêіâùèíó
Ãàñïðèíñüêèé ïîâåðíóâñÿ ç äåìîêðàòè÷íèìè ñâіòîãëÿäíèìè
öіííîñòÿìè òà öіëÿìè. Ãîëîâíèì âàæåëåì, ÿêèé ñïðèÿòèìå
ïî÷àòêó îäóæàííÿ õâîðîãî, çà éîãî âèñëîâîì, íàðîäó, âіíóâàæàâ îñâіòó.
Êðèìñüêі òàòàðè ìàëè íåçíà÷íó êіëüêіñòü íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ. Àëå é âîíè ôóíêöіîíóâàëè ïðè ðåëіãіéíèõ óñòàíîâàõ іíå äàâàëè ñâіòñüêîї îñâіòè. Ãàñïðèíñüêèé íàïèñàâ ïіäðó÷íèêäëÿ äіòåé і â 1884 ð. âіäêðèâ ó Áàõ÷èñàðàї ïåðøèé íàâ÷àëüíèé
çàêëàä (ìåêòåáå) íîâîãî òèïó. Äâîðі÷íèé êóðñ ïî÷àòêîâîї îñâіòèïåðåäáà÷àâ âèâ÷åííÿ òàòàðñüêîї òà àðàáñüêîї ãðàìîòè, ïðàâîïèñó, ÷èòàííÿ, àðèôìåòèêè і ïðàâèë âіðè. Ãàñïðèíñüêèé âèêëàäàâ ó öіé øêîëі. 1895 ð. ó Áàõ÷èñàðàї áóëî âæå 7 ïîäіáíèõøêіë, ó Êðèìó â öіëîìó – 100. Òîãî æ ðîêó âіí çàïî÷àòêóâàâ
ïðîôåñіéíó øêîëó. Ó íіé, îêðіì çàãàëüíîîñâіòíіõ çíàíü, äàâàëèé íàâè÷êè ðîáîòè ç òієї ÷è іíøîї ñïåöіàëüíîñòі. ×àñ íàâ÷àííÿâ ìåêòåáå çðіñ äî 4 ðîêіâ. Âàæëèâî, ùî Ãàñïðèíñüêèé óâіâíîâó ìåòîäèêó øêіëüíîї îñâіòè, ÿêà ïіäâèùèëà її ÿêіñòü. Íàçëàìі ñòîëіòü ïèñüìåííèìè áóëè âæå 20 % êðèìñüêèõ òàòàð.
1897 ð. ó Êðèìó áóëî 360 ìåêòåáå òà 68 ðîñіéñüêî-òàòàðñüêèõ
ó÷èëèù, ó ÿêèõ íàðàõîâóâàëîñÿ 11 òèñ. äіòåé.
Ãàñïðèíñüêèé ôàêòè÷íî ñòâîðèâ і íîâó ëіòåðàòóðíó ìîâóñâîãî íàðîäó òà ïî÷àâ âèäàâàòè ïåðøó êðèìñüêîòàòàðñüêó ãàçåòó
«Òàðäæèìàí» («Ïåðåêëàäà÷»). Âіí æå çàïî÷àòêóâàâ і æóðíàëäëÿ æіíîê.
Çóñèëëÿ Ãàñïðèíñüêîãî çàêëàëè îñâіòíі é êóëüòóðíі ïіäâàëèíè, ÿêі çàáåçïå÷èëè ôîðìóâàííÿ íîâîї ãåíåðàöії êðèìñüêîòàòàðñüêîї іíòåëіãåíöії. Âîíà ó ñâîþ ÷åðãó äåùî ïіçíіøå çäіéñíèëà
ïåðåõіä âіä ñóòî êóëüòóðíèöüêîї äіÿëüíîñòі äî ïîëіòè÷íîї.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Îðãàíіçàöіéíîþ ôîðìîþ óêðàїíñüêîãî ðóõó â 1860–1890-õðîêàõ áóëè íàïіâëåãàëüíі îá’єäíàííÿ іíòåëіãåíöії, ÿêі ââіéøëèâ іñòîðіþ ÿê ãðîìàäè. Âîíè çîñåðåäèëè ñâîї çóñèëëÿ íà âèäàâíè÷іé ñïðàâі, îðãàíіçàöії íåäіëüíèõ øêіë äëÿ äîðîñëèõ, äå âèêëàäàííÿ âåëîñÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Âèñòóïàëè ïðîòè
íàöіîíàëüíèõ óòèñêіâ і ñîöіàëüíèõ îáìåæåíü â îñâіòі, îðãàíіçîâóâàëè ïóáëі÷íі ëåêöії, áіáëіîòåêè, ïîøèðþâàëè ñåðåä íàñåëåííÿ òâîðè Ò. Øåâ÷åíêà òà іíøèõ óêðàїíñüêèõ ïèñüìåííèêіâ.
Ïîëіòè÷íîї áîðîòüáè ãðîìàäè óíèêàëè і íåîäíîðàçîâî çàÿâëÿëè,ùî їõ äіÿëüíіñòü íå ìàє ïîëіòè÷íîї ìåòè.
Îäíàê öàðñüêі ÷èíîâíèêè ââàæàëè, ùî áóäü-ÿêі äії, ñïðÿìîâàíі íà ïðîáóäæåííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі óêðàїíöіâ,186

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀíåáåçïå÷íі äëÿ ìàéáóòíüîãî іìïåðії. Ó ÷åðâíі 1863 ð. іìïåðñüêèé ìіíіñòð âíóòðіøíіõ ñïðàâ Ï. Âàëóєâ âèäàâ öèðêóëÿð,ÿêèé çàáîðîíÿâ ïóáëіêàöіþ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ øêіëüíèõ ïіäðó÷íèêіâ òà ðåëіãіéíèõ âèäàíü. Ïðî óêðàїíñüêó ìîâó â öèðêóëÿðіãîâîðèëîñÿ, ùî її «íå áóëî, íåìàє é áóòè íå ìîæå». ×èíîâíèêè
çàïîâçÿëèñÿ âïðîâàäæóâàòè öèðêóëÿð ó æèòòÿ. Óíàñëіäîêöüîãî íàöіîíàëüíèé ðóõ íà ïåâíèé ÷àñ çàâìåð.
Íà ïî÷àòêó 1870-õ ðîêіâ ïîëіöåéñüêèé êîíòðîëü çà æèòòÿì
óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà äåùî ïîñëàáèâñÿ. Öèì íåãàéíî ñêîðèñòàëàñÿ іíòåëіãåíöіÿ, ÿêà ñòàëà âіäíîâëþâàòè ãðîìàäè, çàëó÷àþ÷è äî їõ ðîáîòè íîâèõ ÷ëåíіâ. Ãðîìàäіâöі çàñíóâàëè
Іñòîðè÷íå òîâàðèñòâî Íåñòîðà Ëіòîïèñöÿ, à ÷åðåç äåÿêèé ÷àñîðãàíіçóâàëè Ïіâäåííî-Çàõіäíèé âіääіë Ðîñіéñüêîãî ãåîãðàôі÷íîãî òîâàðèñòâà. Äðóêîâàíèì îðãàíîì Êèїâñüêîї ãðîìàäè ñòàëà
ãàçåòà «Êèåâñêèé òåëåãðàô». ßê і ðàíіøå, ãðîìàäіâöі íå âåëèïîëіòè÷íîї äіÿëüíîñòі. Àëå é öüîãî ðàçó àïîëіòèçì і êóëüòóðíèöòâî íå âðÿòóâàëè ãðîìàäіâöіâ. 1876 ð. ó ìіñòі Åìñ Îëåêñàíäð ІІïіäïèñàâ çàêîí ïðî öіëêîâèòó çàáîðîíó óêðàїíñüêîї ìîâè.
Ïðîòå óêðàїíñüêèé ðóõ íå áóëî çíèùåíî. Ó ãðîìàäіâñüêîìó
ñåðåäîâèùі ïîñèëèëîñÿ ðîçìåæóâàííÿ. Ìîëîäü óæå íå âëàøòîâóâàëè ñóòî êóëüòóðíèöüêі ôîðìè äіÿëüíîñòі. Âîíà ïðàãíóëà äî àêòèâíèõ äіé і ñòàëà îá’єäíóâàòèñü ó ìîëîäі ãðîìàäè,à íà ïî÷àòêó 1890-õ ðîêіâ óòâîðèëà òàєìíå Áðàòñòâî òàðàñіâöіâ, ÿêå ñâîєþ êіíöåâîþ ìåòîþ îãîëîñèëî çäîáóòòÿ íåçàëåæíîñòі Óêðàїíè. Öå îçíà÷àëî, ùî óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ïåðåõîäèâ â íîâó ôàçó – ïîëіòè÷íó.
Ó êóëüòóðíèöüêèé åòàï íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ â êіíöіÕІÕ ñòîëіòòÿ ïåðåéøîâ і êðèìñüêîòàòàðñüêèé íàðîä, ÿêèéâіä÷óâ íà ñîáі ñóòíіñòü іìïåðñüêîї âëàäè íàâіòü áіëüøå, íіæіíøі åòíîñè. Ïî÷àòîê âіäðîäæåííÿ ó êðèìñüêèõ òàòàð áóâïîâ’ÿçàíèé ç äіÿëüíіñòþ ïðîñâіòèòåëÿ І. Ãàñïðèíñüêîãî.

Перевірте себе1. Êîëè і äå âèíèêëà ïåðøà ãðîìàäà?
2. Ïîêàæіòü öåíòðè ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó íà êàðòі íà ññ. 178
178.
3. Îõàðàêòåðèçóéòå êóëüòóðíî-îñâіòíþ äіÿëüíіñòü ãðîìàä íàïðèêіíöі 1850
1850-õ
õ – íà ïî÷àòêó 1860-õ
1860 õ ðîêіâ.
ðîêіâ
4. Õòî òàêі õëîïîìàíè?
5. ßêèé âïëèâ íà ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íå æèòòÿ Óêðàїíè ìàëî ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ 1863–1864 ðð.? ×îìó öå ïîâñòàííÿ íå îòðèìàëî
ìàñîâîї ïіäòðèìêè óêðàїíöіâ?
6. ßêó ìåòó ìàëî ñàìîäåðæàâñòâî
ñàìîäåðæàâñòâî, âèäàþ÷è Âàëóєâñüêèé öèðêóëÿð?
7. Êîëè âіäíîâèâñÿ ãðîìàäіâñüêèé ðóõ? Çíàéäіòü éîãî öåíòðè íàêàðòі íà ñ. 178.

187

4

4 ÒÅÌÀ
8. ßêі çàâäàííÿ ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ ÷ëåíè ìîëîäèõ ãðîìàä?
9. Êîëè äіÿëî Áðàòñòâî òàðàñіâöіâ? Ùî íîâîãî âíåñëî âîíî âóêðàїíñüêèé ðóõ?
10. ßêó ðîëü ó íàöіîíàëüíîìó âіäðîäæåííі êðèìñüêèõ òàòàð âіäіãðàëà äіÿëüíіñòü І. Ãàñïðèíñüêîãî?

Ïðîãðàìíі çàñàäè Áðàòñòâà òàðàñіâöіâД окументиокк уммен т и1) Самостійна суверенна Україна, соборна, цілай нероздільна, від Сяну по Кубань, від Карпат поКавказ, вільна між вільними, рівна між рівними, без пана й без хама,в будучому без класової боротьби;2) федерація всередині, цебто федерація лівобережної, правобережної, Степ. України, Кубані й Галичини;3) гетьман – як президент і сойми;4) мета державна – перед усе й понад усе;5) удержавлення поверхні і надр землі, грубого промислу й гуртової торгівлі, трудова повинність, …загальна безплатна й обов’язкова
наука, цілковита воля віри, відокремлення церкви від держави, національна армія;6) боротьба з імперіалізмом, боротьба зі свавільними утисками;7) не говорити, а робити; не знати, а вміти;8) Україна для українців, цебто, що визнають себе українцями;9) культура нації: своя наука, своя краса, своє сумління, свій розум,своя правда, своя воля, свій бог;10) культура «я» чи то братерства: держава – велика зорганізована громада; громада складається з осібників; коли осібник вільний ідужий, то і держава міцна; коли осібник – раб темний, то й державані до чого;11) не ми будемо, коли Вкраїні волі й долі не здобудемо.

та маматеріали
атеріа
аллиДжерело: Слабченко М.Є. Матеріали до економічносоціальної історії України ХІХ століття. –Харків, 1927. – Т. II. – С. 204.

Запитання і завдання

Ïðîàíàëіçóéòå ïðîãðàìíі çàâäàííÿ Áðàòñòâà òàðàñіâöіâ і äàéòå âіäïîâіäі íà çàïèòàííÿ:à) ßêèé ïîëіòè÷íèé ëàä ïëàíóâàëè âñòàíîâèòè â Óêðàїíі òàðàñіâöі?
á) ßêèì ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèì ïîðÿäêàì íàäàâàëè ïåðåâàãó
÷ëåíè Áðàòñòâà òàðàñіâöіâ?
â) ßêі ïåðåòâîðåííÿ â êóëüòóðíî-îñâіòíіé і äóõîâíіé ñôåðàõ
ïåðåäáà÷àëè òàðàñіâöі?

Запам’ятайте дати 1859 – âèíèêíåííÿ ïåðøîї ãðîìàäè, âіäêðèòòÿ â Êèєâі ïåðøîї âÐîñіéñüêіé іìïåðії íåäіëüíîї øêîëè.

188

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀ Ïî÷àòîê 1860-õ ðîêіâ – äіÿëüíіñòü õëîïîìàíіâ.
 1861 – ñòâîðåííÿ â Êèєâі Ãðîìàäè.
 1861–1862 – âèäàííÿ â Ïåòåðáóðçі ïåðøîãî óêðàїíñüêîãî æóðíàëó

«Îñíîâà».
 1863 – Âàëóєâñüêèé öèðêóëÿð ïðî çàáîðîíó äðóêóâàííÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ øêіëüíèõ і ðåëіãіéíèõ âèäàíü.
 1863–1864 – ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ.
 Ïî÷àòîê 1870-õ ðîêіâ – âіäíîâëåííÿ ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó.
 1876 – Åìñüêèé óêàç.
 1891–1893 – äіÿëüíіñòü òàєìíîї ñòóäåíòñüêîї îðãàíіçàöії Áðàòñòâî
òàðàñіâöіâ.

§25Зміни в соціальній структурі
суспільства. Пожвавлення економічної
боротьби і політичних рухів

ЗГАДАЙТЕ Íà ÿêі ñîöіàëüíі ãðóïè ïîäіëÿëîñÿ íàñåëåííÿ
Óêðàїíè â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.?
1. Ìîäåðíіçàöіÿ і ôîðìóâàííÿ íîâèõ ñîöіàëüíèõ ãðóï.
Â óìîâàõ ðèíêîâîї ìîäåðíіçàöії ãîñïîäàðñüêå é ñóñïіëüíåæèòòÿ óñêëàäíþâàëîñÿ. Ç’ÿâëÿëèñÿ íîâі ñîöіàëüíі ãðóïè,ÿêèõ çà ïàíóâàííÿ êðіïîñíèöüêèõ âіäíîñèí íå áóëî àáî ÿêіïåðåáóâàëè â çàðîäêîâîìó ñòàíі.
Ó ïðîöåñі ðîçâèòêó ðèíêîâèõ âіäíîñèí ó ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі âіäáóëîñÿ ñîöіàëüíå ðîçøàðóâàííÿ ñåëÿí. Îäíі ñåëÿíñüêі ãîñïîäàðñòâà áіäíіøàëè і áàíêðóòіëè, іíøі – їõ áóëîíåáàãàòî (äî 15–20%) – áàãàòіøàëè.
Çàìîæíі ñåëÿíè âіäіãðàâàëè äåäàëі àêòèâíіøó ðîëü ó ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîìó âèðîáíèöòâі. Âîíè ëåãêî âïîðàëèñÿ ç âèêóïîì çåìëі, à ìàþ÷è âëàñíі êîøòè, ñòàëè çáіëüøóâàòè
ãîñïîäàðñòâà і äáàòè ïðî ïіäâèùåííÿ їõíüîї ïðîäóêòèâíîñòі.
Òàêі ñåëÿíè ó Ñòåïîâіé Óêðàїíі íàéëåãøå âèÿâëÿëè іíіöіàòèâó.
Â їõ ðóêàõ îïèíèëàñÿ ïîëîâèíà ñåëÿíñüêèõ íàäіëіâ, äî òîãî æâîíè îðåíäóâàëè і êóïóâàëè ïîìіùèöüêі çåìëі. Ôîðìóâàâñÿ
íîâèé òèï ñåëÿíèíà-ôåðìåðà – ïіäïðèєìëèâîãî, іíіöіàòèâíîãî,åíåðãіéíîãî, ÿêèé, ïîєäíóþ÷è òàëàíò õëіáîðîáà ç âàæêîþ ïðàöåþ, ñòàâàâ ñïіâòâîðöåì íîâîї åðè. ßê ãîñïîäàðі-âëàñíèêè äîñèòü âïåâíåíî ïî÷óâàëèñÿ é ñåëÿíè ñåðåäíüîãî äîñòàòêó
(ñåðåäíÿêè), ÿêèõ áóëî ìàéæå 25 %. Ðåøòà æ íàëåæàëà äîáіäíÿêіâ, ìàëè íåáàãàòî çåìëі, ðåìàíåíòó, õóäîáè. Íåðіäêî âíèõ íå áóëî êîíÿ ÷è âîëà. Íàÿâíіñòü æå àáî, íàâïàêè, âіäñóòíіñòü ó ãîñïîäàðñòâі öієї îñíîâíîї і íà òîé ÷àñ ïðàêòè÷íî єäèíîї189

4

4 ÒÅÌÀ
Іâàí Õàðèòîíåíêî – ñèí ñåëÿíèíà-÷óìàêà, óñëàâèâñÿ íå ëèøå ÿê ïіäïðèєìåöü,àëå é ÿê ùåäðèé äîáðîäіéíèê.

òÿãëîâîї ñèëè âèçíà÷àëà ëåäâå íå íàâñі 100 % éîãî äîëþ: íå ëèøå êîíêóðåíòîñïðîìîæíіñòü, à é âèæèâàííÿ
ñåëÿíèíà âçàãàëі.
Ïîñèëþâàëàñÿ ñóñïіëüíà ðîëü ïіäïðèєìöіâ (áóðæóàçії) òà íàéìàíèõ ðîáіòíèêіâ (ïðîëåòàðіâ). Öі ñîöіàëüíіâåðñòâè â Óêðàїíі çà ñêëàäîì áóëè áàãàòîíàöіîíàëüíèìè. Ó íàéâàæëèâіøèõãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè – âóãіëüíіé,ãіðíè÷îðóäíіé і ìåòàëóðãіéíіé – ïåðåâàæàëè ðîáіòíèêèðîñіÿíè, ùî ïðèéøëè іç öåíòðàëüíèõ ðàéîíіâ іìïåðії. Çі ñâîãî
áîêó óêðàїíñüêі ñåëÿíè íå ïîñïіøàëè íà ïðîìèñëîâі ïіäïðèєìñòâà (çà âèíÿòêîì öóêðîâèõ çàâîäіâ). Îõî÷іøå âîíè éøëèíà ðîáîòó â íàéìè äî ïîìіùèêіâ ÷è áàãàòèõ ñåëÿí àáî íàâіòüâèїæäæàëè çà ìåæі Óêðàїíè.
Òàêîþ æ áóëà é áóðæóàçіÿ Óêðàїíè. Êàïіòàëіñòè, óêðàїíöіçà íàöіîíàëüíіñòþ, çàéìàëè íàéâàãîìіøі ïîçèöії ó ïðîìèñëîâîñòі ç ïåðåðîáêè ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîї ïðîäóêöії (öóêðîâà,áîðîøíîìåëüíà, âèíîêóðíà). Àëå ìàëî їõ áóëî ñåðåä âëàñíèêіâ âóãіëüíèõ êîïàëåíü, ìàøèíîáóäіâíèõ çàâîäіâ òà іíøèõïіäïðèєìñòâ âàæêîї ïðîìèñëîâîñòі. Íàéâіäîìіøі óêðàїíñüêіïіäïðèєìöі – Õàðèòîíåíêî, ßõíåíêî, Äåì÷åíêî, Àë÷åâñüêèé,Ñèìèðåíêî òà áðàòè Òåðåùåíêè.
Áіëüøіñòü ç íèõ âèáèëèñÿ ç ïðèíèçëèâîãî ñòàíîâèùà êðіïàêàé ïîïðè âñі, çäàâàëîñÿ á, íåçäîëàííі ïåðåïîíè çìîãëè ïîñіñòèãіäíå ìіñöå â áіçíåñîâîìó ñåðåäîâèùі.
Òàê, ôіðìà «Áðàòè ßõíåíêè і Ñèìèðåíêî» óæå â êіíöі
1850-õ – íà ïî÷àòêó 1860-õ ðîêіâ ñòàëà îäíієþ ç íàéáіëüøèõ
âèðîáíèêіâ öóêðó. Ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ 1863 ð. ïîøèðèëîñÿíà ðàéîíè, äå âèðîùóâàëè öóêðîâèé áóðÿê, і äîâåëî їõ äîáàíêðóòñòâà. Îäíàê óæå ÷åðåç êіëüêà ðîêіâ ôіðìà âіäíîâèëàé ïðèìíîæèëà ñòàòêè. Âàñèëü Ñèìèðåíêî, ùî її î÷îëþâàâ,âèøóêóâàâ íîâі òåõíîëîãії, òåõíі÷íі âäîñêîíàëåííÿ âèðîáíèöòâà, ïðîâîäèâ íàóêîâі äîñëіäæåííÿ, ïóáëіêóâàâ їõ ðåçóëüòàòèó ôàõîâèõ âèäàííÿõ.
Ôіðìà ßõíåíêіâ–Ñèìèðåíêà, çіãðàâøè ñâîþ ðîëü ó ïіäíåñåííі ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâà (îêðіì іíøîãî, ñàìå âîíèçáóäóâàëè ïåðøèé ìåòàëåâèé ïàðîïëàâ ïіä íàçâîþ «Óêðàїíåöü»), ïðèïèíèëà іñíóâàííÿ. Íàòîìіñòü Â. Ñèìèðåíêî ïðè190Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏàëàö Òåðåùåíêіâ ó ñ. ×åðâîíå Æèòîìèðñüêîї îáë. Ñó÷àñíèé
âèãëÿä.

äáàâ çàíåäáàíó öóêðîâàðíþ і çíîâó-òàêè âèâіâ її íà íàéâèùèé
òåõíі÷íèé ðіâåíü, ùî äàëî éîìó ñòàëі ïðèáóòêè. Íàïðèêіíöіæèòòÿ êàïіòàë Â. Ñèìèðåíêà ñÿãàâ 10 ìëí êðá., íà òîé ÷àñäóæå çíà÷íà ñóìà.
Ó ïîðåôîðìåíі äåñÿòèëіòòÿ çðîñòàëà ÷èñåëüíіñòü і ðîëü іíòåëіãåíöії – îñîáëèâîї ñîöіàëüíîї ãðóïè ñóñïіëüñòâà, ïðåäñòàâíèêè і ïðåäñòàâíèöі ÿêîї çàéìàëèñÿ іíòåëåêòóàëüíîþ
(ðîçóìîâîþ) ïðàöåþ. Óêðàїíñòâà ó ñêëàäі іíòåëіãåíöії áóëîòðîõè áіëüøå òðåòèíè.
Çàëåæíå ñòàíîâèùå Óêðàїíè, íàöіîíàëüíèé ãíіò ïîðîäæóâàëè
÷èñëåííі äåôîðìàöії â ñîöіàëüíîìó ñêëàäі íàñåëåííÿ. Ïðåäñòàâíèêè êîðіííîї íàöії – óêðàїíöі – áóëè â ìåíøîñòі â íàéâàæëèâіøèõ ñîöіàëüíèõ ãðóïàõ, ÿêі çàáåçïå÷óâàëè åêîíîìі÷íèé ïðîãðåñ
ñóñïіëüñòâà. Áіëüøіñòü óêðàїíöіâ, ÿê і ðàíіøå, áóëè ñåëÿíàìè.
Óñêëàäíåííÿ ñòðóêòóðè ñóñïіëüñòâà íà òëі âëàäè, ÿêà âïåðòî ïðîäîâæóâàëà çàõèùàòè ãîëîâíèì ÷èíîì іíòåðåñè äâîðÿíñòâà, ïðèçâîäèëî äî çðîñòàííÿ ñîöіàëüíîї íàïðóãè. І ñåëÿíñòâîç éîãî íåîäíîðіäíіñòþ, і ðîáіòíèöòâî, ùî çðîñòàëî, і íàâіòü, óïåâíèõ ìåæàõ, ïіäïðèєìöі õîòіëè áіëüøîї óâàãè äî ñåáå. Íåçíàéøîâøè ðîçóìіííÿ, âîíè øóêàëè ñâîї øëÿõè ðîçâ’ÿçàííÿ
ïðîáëåì, ùî íàãðîìàäæóâàëèñÿ. Ïîïèò ïîðîäæóâàâ ïðîïîçèöіþ.
Ç’ÿâëÿëèñÿ ïîëіòè÷íі ñèëè, ãîòîâі â öüîìó äîïîìîãòè.
2. Íàðîäíèêè. Ó 70–80-òі ðîêè ÕІÕ ñò. àêòèâіçóâàëèñÿ ðîñіéñüêі ðàäèêàëüíі îðãàíіçàöії, ÿêі óòâîðèëè ìîëîäі ðåâîëþöіî191

4

4 ÒÅÌÀ

Â. Ìàêîâñüêèé. Âå÷іðêà. Çіáðàííÿ ïàëêèõ ìîëîäèõ ïîáîðíèêіâðåâîëþöіéíîї ïåðåáóäîâè ñóñïіëüñòâà.

íåðè-ðіçíî÷èíöі. Âîíè ââіéøëè â іñòîðіþ ïіä íàçâîþ «íàðîäíèêè»і íàìàãàëèñÿ çäіéñíèòè â Ðîñіéñüêіé іìïåðії ïåðåâîðîò, à îòæå,і â Óêðàїíі.
Îñêіëüêè áіëüøіñòü íàñåëåííÿ ñêëàäàëè ñåëÿíè, âîíè îðієíòóâàëèñÿ ïåðåäóñіì íà íèõ. Íàðîäíèêè ââàæàëè, ùî ñåëÿíñòâî
ãîòîâå (÷è ìàéæå ãîòîâå) äî ïîâàëåííÿ ñàìîäåðæàâñòâà òà ïåðåáóäîâè æèòòÿ íà ñîöіàëіñòè÷íèõ çàñàäàõ. Òðåáà áóëî ëèøå äîïîìîãòè éîìó â öüîìó. Їõ ìàëî öіêàâèëè íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíіïðàãíåííÿ ïîíåâîëåíèõ Ðîñієþ íàðîäіâ. Âîíè íàâіòü ââàæàëè
òàêі ïðàãíåííÿ øêіäëèâèìè ç ïîãëÿäó іíòåðåñіâ ðåâîëþöії.
Ó íàðîäíèöüêі îðãàíіçàöії, ÿêі äіÿëè â Óêðàїíі, îõî÷å éøëèìîëîäі óêðàїíñüêі ðіçíî÷èíöі. Âîíè ùèðî âіðèëè, ùî âñі ïðîáëåìè Óêðàїíè áóäóòü ðîçâ’ÿçàíі â õîäі âñåðîñіéñüêîї ñîöіàëüíîї ðåâîëþöії, à àêöåíòóâàííÿ óâàãè íà íàöіîíàëüíîìó
ïèòàííі ëèøå âіääàëÿє äîñÿãíåííÿ öієї ãîëîâíîї äëÿ íèõ ìåòè.
Ïåðøі íàðîäíèöüêі ãóðòêè â Óêðàїíі âèíèêëè ïіä âïëèâîì
äіÿëüíîñòі ïåòåðáóðçüêîãî òîâàðèñòâà, ÷ëåíіâ ÿêîãî çà ïðіçâèùåì îäíîãî ç éîãî êåðіâíèêіâ íàçèâàëè «÷àéêîâöÿìè».
Ó 1872 ð. íà ïîçèöії «÷àéêîâöіâ» ïåðåéøîâ ãóðòîê ìîëîäі âÊèєâі. Îäíèì ç íàéáіëüøèõ íà Ïіâäíі â 1873 ð. ñòàâ îäåñüêèé
ãóðòîê «÷àéêîâöіâ». Äëÿ êîíñóëüòàöіé ïðåäñòàâíèê ïåòåðáóð192

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌèêîëà Êèáàëü÷è÷ – íàðîäíèêç Êèїâùèíè. Òàëàíîâèòèé âèíàõіäíèê, àâòîð ñõåìè ïåðøîãî ó ñâіòіðåàêòèâíîãî ëіòàëüíîãî àïàðàòà.
Ñòðà÷åíèé çà ó÷àñòü ó çàìàõó íàæèòòÿ öàðÿ.

çüêèõ «÷àéêîâöіâ» êіëüêà ðàçіâ âіäâіäàâ Óêðàїíó.
Êðіì «÷àéêîâöіâ», ó Êèєâі ç
1873 ð. іñíóâàëî ùå îäíå îá’єäíàííÿ,ÿêå îäåðæàëî íàçâó «Êèїâñüêà êîìóíà». «Êîìóíà» ìàëà ñâîє ïîìåøêàííÿ,ÿêå ïåðåòâîðèëîñÿ é íà ãóðòîæèòîê,і íà øòàá, і íà êîíñïіðàòèâíó êâàðòèðó. Ó ñêëàäі îðãàíіçàöії â ðіçíèé÷àñ áóëî áëèçüêî 80 îñіá. ×ëåíè «Êîìóíè» âåëè ïðîïàãàíäó
ñåðåä ðîáіòíèêіâ, ïðîâîäèëè ïîëіòè÷íі äèñïóòè, ãîòóâàëè
ñåáå äî áіëüø àêòèâíîї áîðîòüáè. «Êîìóíà» âñòàíîâèëà çâ’ÿçêè ç íàðîäíèöüêèìè ãðóïàìè Ïåòåðáóðãà, Õàðêîâà, Îäåñèòà іíøèõ ìіñò.
Âîñåíè 1873 ð. ïî÷àëîñÿ ìàñîâå «õîäіííÿ â íàðîä» ðåâîëþöіéíèõ ïðîïàãàíäèñòіâ. Íà âіäìіíó âіä іíøèõ ðåãіîíіâ Ðîñії, âÓêðàїíі ïåðåâàæàëà «îñіëà» ïðîïàãàíäà, õî÷à áóëà і «áðîäÿ÷à».
Íàðîäíèêè íàäîâãî çóïèíÿëèñÿ («îñіäàëè») â òîìó ÷è іíøîìó
íàñåëåíîìó ïóíêòі. ßê ïðàâèëî, âîíè âëàøòîâóâàëèñÿ ìàéñòðàìè, ó÷èòåëÿìè òîùî. Íàðîäíèêè àêòèâíî ïðàöþâàëè âÏîäіëüñüêіé, ×åðíіãіâñüêіé ãóáåðíіÿõ, íà Õàðêіâùèíі, Êèїâùèíі. Âîíè ÷èòàëè ó÷íÿì і ñåëÿíàì çàáîðîíåíó ëіòåðàòóðó éïðîâîäèëè ç íèìè áåñіäè íà ðåâîëþöіéíі òåìè.
Íàðîäíèêè â Óêðàїíі âèêîðèñòîâóâàëè ñïî÷àòêó òó æ ïðîïàãàíäèñòñüêó ëіòåðàòóðó, ùî é ðîñіéñüêі. Ùîá çðîáèòè її äîñòóïíîþ äëÿ óêðàїíöіâ, âîíè ïî÷àëè ïåðåêëàäàòè ïðàöіðîñіéñüêèõ àâòîðіâ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Àëå øâèäêî çðîçóìіëè, ùî íàéáіëüøèé åôåêò äàє óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà áëèçüêîїäëÿ ñåëÿíñòâà òåìàòèêè. Òîìó, âèðóøàþ÷è íà ñåëà, ïðîïàãàíäèñòè áðàëè іç ñîáîþ íàñàìïåðåä òâîðè Ò. Øåâ÷åíêà,ÿêі ðîçõîäèëèñÿ ó âèãëÿäі «ìåòåëèêіâ» (íåâåëèêèõ êíèæå÷îê)òà â ðóêîïèñíèõ ñïèñêàõ. Âèêîðèñòîâóâàëè òàêîæ òâîðè
Ìàðêà Âîâ÷êà, І. Êîòëÿðåâñüêîãî. Âàæëèâó ðîëü âіäіãðàâàëà
íåëåãàëüíà (çàáîðîíåíà) ëіòåðàòóðà.
Ó ðîçìîâàõ іç ñåëÿíàìè íàðîäíèêè ÷àñòî çâåðòàëèñÿ äî іñòîðіїÓêðàїíè, ðîçïîâіäàëè ïðî êîëèøíі äåìîêðàòè÷íі ïðàâà â íіé,áîðîòüáó êîçàöòâà.
193

4

4 ÒÅÌÀ
Äіÿëüíіñòü íàðîäíèêіâ íà ñåëі õî÷ і äàëà ïåâíі ðåçóëüòàòè
(ïîëіöіÿ ïîâіäîìëÿëà ïðî çðîñòàííÿ âîðîæèõ ùîäî âëàäè íàñòðîїâ), àëå î÷іêóâàíîї ìàñîâîї ãîòîâíîñòі ñåëÿí äî àíòèöàðèñòñüêîї áîðîòüáè íå ñïîñòåðіãàëîñÿ. Óæå â òîìó æ 1874 ð.
ïî÷àëèñÿ àðåøòè íàðîäíèêіâ. Çà ґðàòè ïîòðàïèëè ñîòíі ðåâîëþöіîíåðіâ, áàãàòî ç íèõ îïèíèëèñÿ íà çàñëàííі.
Ðîçïî÷àâñÿ ïîøóê íîâèõ øëÿõіâ ïîâàëåííÿ ñàìîäåðæàâñòâà.
Ïîñèëèëàñÿ òåíäåíöіÿ äî îá’єäíàííÿ ðîçðіçíåíèõ ãóðòêіâ іãðóï ó єäèíó îðãàíіçàöіþ. Ó 1876 ð. ó Ïåòåðáóðçі ñòâîðåíî
ãðóïó «Çåìëÿ і âîëÿ» (îäíîéìåííà ç îðãàíіçàöієþ ðàäèêàëіâïî÷àòêó 1860-õ ðîêіâ), ñåðåä ÷ëåíіâ ÿêîї áóëè é óêðàїíöі. Îðãàíіçàöіÿ ñòàâèëà çà ìåòó ðîçãîðíóòè øèðîêó àãіòàöіþ ñåðåä
íàñåëåííÿ äëÿ òîãî, ùîá ïіäãîòóâàòè éîãî äî ðåâîëþöії. Òàêèì ÷èíîì, íàðîäíèêè ìóñèëè âèçíàòè, ùî ïîìèëèëèñÿ, êîëèââàæàëè, ùî ñåëÿíñòâî âæå ãîòîâå äî ìàñîâîї çáðîéíîї áîðîòüáè
ïðîòè ñàìîäåðæàâñòâà. Òåïåð ïåðåäáà÷àëîñÿ ïіäãîòóâàòè ïåðåâîðîò âëàñíèìè ñèëàìè, ñåëÿíè æ ïîâèííі áóëè éîãî ïіäòðèìàòè.
Íàðîäíèêè Óêðàїíè õî÷ і âñòàíîâèëè çâ’ÿçêè іç «Çåìëåþ іâîëåþ», àëå íå âñòóïèëè äî її ñêëàäó. Ó 1875 ð. âîíè îá’єäíàëèñÿ â ãóðòîê «Ïіâäåííèõ áóíòàðіâ» іç 30 îñіá. «Ïіâäåííі áóíòàðі» ââàæàëè, ùî íàéñïðèÿòëèâіøі óìîâè äëÿ çäіéñíåííÿ їõïëàíіâ ñêëàëèñÿ íà ×èãèðèíùèíі. Òàì і â 1870-õ ðîêàõ íåïðèïèíÿëèñÿ ñåëÿíñüêі çàâîðóøåííÿ ó çâ’ÿçêó ç íåïîñëіäîâíіñòþ ðåôîðìè 1861 ð. Âèäàþ÷è ñåáå çà Äìèòðà Íàéäó, íіáèòîõîäîêà õåðñîíñüêèõ ñåëÿí äî öàðÿ, îäèí ç «áóíòàðіâ» ßêіâÑòåôàíîâè÷ (1854–1915) äіñòàâ ïîâíîâàæåííÿ âіä ñåëÿí ïðåäñòàâëÿòè
іíòåðåñè ÷èãèðèíöіâ ó Ïåòåðáóðçі.
Ïîîáіöÿâøè ñåëÿíàì ïîâåðíóòèñÿçà êіëüêà ìіñÿöіâ, ß. Ñòåôàíîâè÷ç îäíîäóìöÿìè ïî÷àëè ãîòóâàòè
ïîòðіáíі їì ìàòåðіàëè.
Çà êîðîòêèé ÷àñ íàðîäíèêè ñêëàëèé âèäðóêóâàëè ñòàòóò ñåëÿíñüêîãî
òîâàðèñòâà «Òàєìíà äðóæèíà» é«Âèñî÷àéøó òàєìíó ãðàìîòó». Ó íіáèòî öàðñüêіé ãðàìîòі íàðîäíèêè
ïèñàëè, ùî ñàìîäåðæàâåöü çíàє ïðîòÿæêå ñòàíîâèùå ñâîїõ ïіääàíèõ,àëå éîìó çàâàæàþòü ïîìіùèêè. Ñåëÿíè ìàþòü ñàìі ïîäáàòè ïðî âëàñíó
ßêіâ Ñòåôàíîâè÷ – îäèíäîëþ,ñêèíóòè ïîìіùèêіâ і ñïðàâåäç î÷іëüíèêіâ íàðîäíèöüðîçïî
äіëèòè âñі çåìëі. Àëå äëÿëèâîêîãî ðóõó â Óêðàїíі.
194Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀöüîãî âîíè ïîâèííі îá’єäíàòèñÿ â «Òàєìíі äðóæèíè» íà ÷îëі çïðèçíà÷óâàíèìè íà÷åáòî öàðåì êîìіñàðàìè.
Ïðàêòè÷íі äії «Ïіâäåííèõ áóíòàðіâ» äëÿ âòіëåííÿ ñâîїõçàäóìіâ ó æèòòÿ äіñòàëè íàçâó «×èãèðèíñüêà çìîâà». Íà ïî÷àòêó 1877 ð. ß. Ñòåôàíîâè÷ ñòâîðèâ ó ×èãèðèíñüêîìó ïîâіòіÊèїâñüêîї ãóáåðíії íåëåãàëüíó ñåëÿíñüêó îðãàíіçàöіþ «Òàєìíàäðóæèíà», ÿêà íåçàáàðîì ðîçðîñëàñÿ äî òèñÿ÷і îñіá. Çáðîéíå
ïîâñòàííÿ ïëàíóâàëîñÿ íà æîâòåíü. Àëå ó âåðåñíі çìîâó
âèêðèëè, і ìàéæå âñі ó÷àñíèêè, ó òîìó ÷èñëі é îðãàíіçàòîðè,áóëè çààðåøòîâàíі é çàçíàëè ðіçíèõ ïîêàðàíü.
Ìàñîâі íåâäà÷і òà áåçíàäіéíіñòü çìóñèëè íàðîäíèêіâ ç 1878 ð.
ïåðåéòè äî áîðîòüáè іç ñàìîäåðæàâñòâîì øëÿõîì òåðîðó. Íàðîäíèêè âçÿëèñÿ çà ðåâîëüâåðè òà ñàìîðîáíі áîìáè. Âåëèêèé
ðîçãîëîñ ìàëî, çîêðåìà, âáèâñòâî õàðêіâñüêîãî ãóáåðíàòîðà çàòå, ùî â ìіñöåâèõ òþðìàõ æîðñòîêî ïîâîäèëèñÿ ç ïîëіòè÷íèìè
â’ÿçíÿìè.
Ïðîòå âіéíà îäèíàêіâ ç óðÿäîì âèÿâèëàñÿ áåçíàäіéíîþñïðàâîþ. Ïðîòÿãîì 1878–1879 ðð. ïîëіöіÿ ðîçãðîìèëà íàéáіëüøі ãóðòêè òà ãðóïè é âіääàëà äî ñóäó їõ ó÷àñíèêіâ. Áàãàòüîõ íàðîäíèêіâ çàñóäèëè äî êàòîðæíèõ ðîáіò, à êåðіâíèêіâ іíàéàêòèâíіøèõ ïіäïіëüíèêіâ – äî ñòðàòè.
Ó 1879 ð. «Çåìëÿ і âîëÿ» ðîçïàëàñÿ íà äâі îðãàíіçàöії:«×îðíèé ïåðåäіë» òà «Íàðîäíà âîëÿ». ßêùî «÷îðíîïåðåäіëüöі»íàìàãàëèñÿ ïðîäîâæóâàòè ïðîïàãàíäèñòñüêó ðîáîòó ç ïіäãîòîâêè ðåâîëþöії, òî «íàðîäîâîëüöі» çîñåðåäèëèñÿ íà îðãàíіçàöіїïîëіòè÷íîãî òåðîðó. Âîíè âëàøòóâàëè ñïðàâæíє ïîëþâàííÿ íàöàðÿ, ââàæàþ÷è, ùî éîãî çàãèáåëü ïðèâåäå äî ðåâîëþöії. Óðåøòіâ 1881 ð. öàðÿ áóëî âáèòî, àëå î÷іêóâàíà ðåâîëþöіÿ íå ïðèéøëà. Íàðîäíèöüêі æ îðãàíіçàöії îñòàòî÷íî áóëî ðîçãðîìëåíî.
3. Çàðîäæåííÿ ðîáіòíè÷îãî і ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîãî ðóõіâ. Çðîñòàííÿ ïðîëåòàðіàòó ïîðîäèëî íîâå ÿâèùå â ñîöіàëüíîìó ðóñі. ßêùî ðàíіøå ðóõ ïîâ’ÿçàíèé áóâ âèêëþ÷íî çïðîòåñòíèìè äіÿìè ñåëÿíñòâà, òî ïî÷èíàþ÷è іç 60-õ ðîêіâÕІÕ ñò. ó íüîìó äåäàëі ïîìіòíіøèìè ñòàâàëè âèñòóïè ðîáіòíèêіâ. Äâі îáñòàâèíè ñïðèÿëè íàðîñòàííþ ðîáіòíè÷îãî ðóõó. Ïåðøà – íåçàõèùåíіñòü íîâîãî êëàñó ïåðåä ñâàâîëåþ ðîáîòîäàâöіâ.
Áóëî âіäñóòíє áóäü-ÿêå çàêîíîäàâ÷å ðåãóëþâàííÿ âіäíîñèí ìіæðîáіòíèêàìè é ôàáðèêàíòàìè òà çàâîä÷èêàìè. Íå ìàþ÷è äåðæàâíîãî çàõèñòó, ðîáіòíèêè ïðîòåñòóâàëè ïðîòè íåñòåðïíèõ
óìîâ ïðàöі, âåëèêîãî òðàâìàòèçìó, ïðîâîêóâàííÿ øêіäëèâèì
âèðîáíèöòâîì âàæêèõ çàõâîðþâàíü і íèçüêîї çàðîáіòíîї ïëàòè.
Äðóãà îáñòàâèíà – âèùà åôåêòèâíіñòü ðîáіòíè÷îãî ðóõó ó ïîðіâíÿííі іç ñåëÿíñüêèì. Âîíà ñòàëà íàñëіäêîì íå ëèøå øâèäêîãî
1954

4 ÒÅÌÀ
çðîñòàííÿ ÷èñåëüíîñòі ðîáіòíèêіâ, ùî òåæ âàæëèâî, à é ñïåöèôіêè їõ òðóäîâîї äіÿëüíîñòі. ßêùî ñåëÿíàì âàæêî áóëî îðãàíіçóâàòèñÿ â ñèëó іíäèâіäóàëüíîãî õàðàêòåðó ïðàöі, òî ïðîëåòàðіâîá’єäíóâàëà ðîáîòà â âåëèêèõ êîëåêòèâàõ. Ç ðîçâèòêîì âèðîáíèöòâà êіëüêіñòü âåëèêèõ ïіäïðèєìñòâ ëèøå çðîñòàëà.
Ïðèáëèçíî іç 70-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. îñíîâíîþ çáðîєþ ðîáіòíèêіâñòàëè ñòðàéêè. Ïðîòÿãîì 1860–1870-õ ðîêіâ â Óêðàїíі їõ áóëîáіëüøå 50-òè. Óñі âîíè ìàëè âèêëþ÷íî åêîíîìі÷íèé õàðàêòåð
(âèñóâàëèñÿ âèìîãè ëèøå åêîíîìі÷íі), áóëè íåîðãàíіçîâàíèìèé ïåðåâàæíî ñòèõіéíèìè. Òîìó âêðàé ðіäêî çàâåðøóâàëèñÿ
ïåðåìîãîþ. Ïіäïðèєìöі îõî÷å çàëó÷àëè äëÿ їõ ïðèïèíåííÿ ïîëіöіþ, à ó âèïàäêó ìàñøòàáíèõ ïðîòåñòіâ і âіéñüêà.
Ó 1870-õ ðîêàõ ðîáіòíèêè ïî÷àëè ñòâîðþâàòè ãóðòêè і ãðóïè,ÿêі ñïåðøó ìàëè ïåðåâàæíî êóëüòóðíî-îñâіòíіé õàðàêòåð іïåðåáóâàëè ïіä âïëèâîì іíòåëіãåíöії. Öåíòðîì êîíñîëіäàöіїðîáіòíèêіâ ñòàëà Îäåñà. Ó 1875 ð. òàì íà îñíîâі êіëüêîõ ðîáіòíè÷èõ ãóðòêіâ óòâîðèëàñÿ ïåðøà íå ëèøå â Óêðàїíі, à é âÐîñіéñüêіé іìïåðії àíòèóðÿäîâà îðãàíіçàöіÿ «Ïіâäåííîðîñіéñüêèé ñîþç ðîáіòíèêіâ». ßäðî îðãàíіçàöії ñêëàëè ïðèáëèçíî
60 ðîáіòíèêіâ, ÿêі ìàëè çâ’ÿçêè ç іíøèìè ïðîëåòàðÿìè.
Äіÿëüíіñòü ñîþçó òðèâàëà íåäîâãî. Âіí âèíèê ó òðàâíі, à âæåó ãðóäíі ïîëіöіÿ çààðåøòóâàëà áіëüøіñòü éîãî ÷ëåíіâ.
Ó 1880-òі ðîêè і òàê ñêëàäíå ìàòåðіàëüíå ñòàíîâèùå ðîáіòíèêіâ ùå ïîãіðøèëîñÿ. Òîìó ðîáіòíè÷і âèñòóïè éøëè ïî âèñõіäíіé. Äî ñåðåäèíè 1890-õ ðîêіâ áóëî çàôіêñîâàíî áëèçüêîñòà ñòðàéêіâ. Äåÿêі ç íèõ ñóïðîâîäæóâàëèñÿ ñóòè÷êàìè ç ïîëіöієþ, ñîëäàòàìè. Áóëè æåðòâè, ïîíàä äâі òèñÿ÷і ñòðàéêàðіâçàçíàëè ðåïðåñіé.
Ïàðàëåëüíî ç ðîáіòíè÷èì çàðîäæóâàâñÿ é ïðîõîäèâ ïåðіîäñòàíîâëåííÿ ðóõ, ùî îòðèìàâ íàçâó ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîãî іíàáóâ ïîøèðåííÿ ñåðåä íàëàøòîâàíîї íà ðàäèêàëüíі çìіíèіíòåëіãåíöії. Ñîöіàë-äåìîêðàòè ñïîâіäóâàëè іäåї ñîöіàëіçìó,ÿêèé, íà їõíþ äóìêó, ñòàíå ðåàëüíіñòþ ïіñëÿ ñèëîâîãî óñóíåííÿ
êàïіòàëіçìó. Òåîðіþ ïðî çìіíó ñóñïіëüíîãî ëàäó ÷åðåç ðåâîëþöіþ çàïðîïîíóâàâ íіìåöüêèé ôіëîñîô Êàðë Ìàðêñ. Âіí æåâáà÷àâ ó ðîáіòíèöòâі îñíîâíó ðóøіéíó ñèëó ïåðåõîäó äî ñóñïіëüñòâà, ÿêå áàçóâàòèìåòüñÿ íà çàïåðå÷åííі ïðèâàòíîї âëàñíîñòіíà çàñîáè âèðîáíèöòâà. Ñîöіàë-äåìîêðàòè (âîíè æ ìàðêñèñòè)óñі ñèëè êèíóëè íà ðîáîòó ç ðîáіòíèêàìè, íàìàãàëèñÿ їõîçáðîїòè ñâîїìè іäåÿìè é ïîâåñòè çà ñîáîþ íà øòóðì êàïіòàëіñòè÷íîї äåðæàâè.
Ó Íàääíіïðÿíùèíі ïåðøèé ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íèé ãóðòîê
âèíèê ó 1889 ð. Âіí îá’єäíàâ ðîáіòíèêіâ çàëіçíè÷íèõ ìàéñòåðåíü
196

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌèõàéëî Äðàãîìàíîâ – ó÷åíèé
і ïàòðіîò, îáґðóíòóâàâ íåîáõіäíіñòüàâòîíîìії Óêðàїíè.

і äðóêàðіâ Êèєâà. Îäíàê äіÿâ âіíëèøå êіëüêà ìіñÿöіâ. Òðèâàëіøèìáóëî іñíóâàííÿ ñòâîðåíîї â 1891 ð. óòîìó æ Êèєâі òàєìíîї ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї îðãàíіçàöії, ÿêó î÷îëþâàâ
Þâåíàëіé Ìåëüíèêîâ (1868–1900).
×ëåíè ãðóïè ñòâîðèëè ãóðòêè íà äåÿêèõ çàâîäàõ і ïðîïàãóâàëè â íèõìàðêñèçì. Âîíè íàìàãàëèñÿ íàäàâàòè
îðãàíіçàöіéíó é ìàòåðіàëüíó äîïîìîãó
ñòðàéêàðÿì.
Ïîäіáíі îá’єäíàííÿ ïðîòÿãîì 1890–1895 ðð. âèíèêëè â Îäåñі, Õàðêîâі, Êàòåðèíîñëàâі, Õåðñîíі, Ïîëòàâі, Ñóìàõ òà іíøèõìіñòàõ. Çà ó÷àñòþ ïðåäñòàâíèêіâ ìàðêñèñòñüêèõ îðãàíіçàöіé çÓêðàїíè 1898 ð. â Ìіíñüêó áóëî ïðîãîëîøåíî ñòâîðåííÿ Ðîñіéñüêîї ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї ðîáіòíè÷îї ïàðòії (ÐÑÄÐÏ).
Ïîøèðåííÿ ñîöіàëіñòè÷íèõ іäåé ñåðåä íàöіîíàëüíîї іíòåëіãåíöії ïîâ’ÿçàíå ç îñîáîþ Ìèõàéëà Äðàãîìàíîâà, ïðîôåñîðà
Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó. Âè âæå çíàєòå éîãî ÿê àêòèâíîãî
ãðîìàäіâöÿ. Ïîëіòè÷íі óòèñêè çìóñèëè Äðàãîìàíîâà åìіãðóâàòè. Ó Âіäíі âіí îðãàíіçóâàâ âèäàííÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ ïðîïàãàíäèñòñüêîї òà íàóêîâî-ïîïóëÿðíîї ëіòåðàòóðè. Ñïåöіàëüíіàãåíòè ïåðåïðàâëÿëè її òàєìíî ÷åðåç àâñòðіéñüêî-ðîñіéñüêèé
êîðäîí äëÿ íåëåãàëüíîãî ïîøèðåííÿ. Ó 1878 ð. Äðàãîìàíîâ
ïåðåїõàâ äî Æåíåâè і ñòàâ âèäàâàòè óêðàїíñüêèé ïîëіòè÷íèé
æóðíàë «Ãðîìàäà». Ó 1889 ð. îñåëèâñÿ â Áîëãàðії, äå ïðàöþâàâ ïðîôåñîðîì іñòîðії â Ñîôіéñüêîìó óíіâåðñèòåòі. Òàì çàøіñòü ðîêіâ ïîòîìó âіí і ïîìåð.
ßê ïîëіòè÷íèé ìèñëèòåëü Äðàãîìàíîâ ïðîïîâіäóâàâ ïåðåáóäîâó Ðîñії íà ïðèíöèïàõ ôåäåðàöії, îñêіëüêè â òîãî÷àñíіéÓêðàїíі íå áà÷èâ ñèë, íà ÿêі ìîæíà áóëî á ñïèðàòèñÿ â áîðîòüáіçà âëàñíó äåðæàâíіñòü.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò â Óêðàїíі ñóïðîâîäæóâàâñÿ ôîðìóâàííÿì íîâèõ ñîöіàëüíèõ âåðñòâ. ßêùî äî ðåôîðìè 1861 ð.
âіëüíèé ðîáіòíèê і ïіäïðèєìåöü áóëè íîâèìè òèïàìè ñóñïіëüñòâà, òî íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ñàìå âîíè âèçíà÷àëè, ÷è äàëåêî
ñóñïіëüñòâî ïðîñóíóëîñÿ ïî øëÿõó ñâîãî ïåðåòâîðåííÿ çàãðàðíî-ðåìіñíè÷îãî â іíäóñòðіàëüíå.
197

4

4 ÒÅÌÀ
Óêðàїíñüêå ñåëÿíñüêå íàñåëåííÿ íåîõî÷å çàëèøàëî ñіëüñüêå
ãîñïîäàðñòâî і ïðèõîäèëî äî íåçâè÷íîї äëÿ ñåáå ðîáîòè â ïðîìèñëîâîñòі. Ó ðîëі âіäñòàþ÷îãî îïèíèâñÿ â Óêðàїíі і íàöіîíàëüíèé êàïіòàë: óêðàїíöіâ ñåðåä ïіäïðèєìöіâ áóëî íåáàãàòî іêîíòðîëþâàëè âîíè íå íàéãîëîâíіøі ãàëóçі ïðîìèñëîâîñòі. Íåçóìіâøè â õîäі ïðîìèñëîâîãî ïåðåâîðîòó îïàíóâàòè êëþ÷îâі ãàëóçі åêîíîìі÷íîãî æèòòÿ, óêðàїíöі îïèíèëèñÿ â ìåíøîñòі â ìіñòàõ, äå ïåðåâàæàëî ðîñіéñüêå íàñåëåííÿ é ðîñіéñüêà êóëüòóðà.
Óñêëàäíåííÿ ñîöіàëüíîї ñòðóêòóðè ñóñïіëüñòâà íà òëі äіéâëàäè, ÿêà ïðîäîâæóâàëà çàõèùàòè ãîëîâíèì ÷èíîì іíòåðåñè
äâîðÿíñòâà, ìàëî íàñëіäêîì ïîñèëåííÿ ñîöіàëüíèõ ðóõіâ.
Íà 1870–1880-òі ðîêè ïðèïàëà àêòèâíà äіÿëüíіñòü íàðîäíèêіâ, ÿêі ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ çàâäàííÿ íàñèëüíî çìіíèòèâëàäó â Ðîñії і âïðîâàäèòè â íіé «îáùèííèé ñîöіàëіçì». Íàðîäíèêè âñþ ñâîþ óâàãó çâåðòàëè íà ñåëÿí, éøëè «â íàðîä». Îñîáëèâіñòþ öüîãî ðóõó áóëî òå, ùî éîãî ó÷àñíèêè íå öіêàâèëèñÿ
âèçâîëüíèìè ïðàãíåííÿìè ïîíåâîëåíèõ Ðîñієþ íàðîäіâ і íàâіòü ââàæàëè їõ, ç ïîãëÿäó іíòåðåñіâ ðåâîëþöії, øêіäëèâèìè.
Ôîðìóâàííÿ ïðîëåòàðіàòó ïîðîäèëî íîâå ÿâèùå â ñóñïіëüíîìó ðóñі – äåäàëі àêòèâíіøі ïðîòåñòíі àêöії ðîáіòíèêіâ. Ñâîєþãîëîâíîþ çáðîєþ âîíè çðîáèëè ñòðàéêè. Ïàðàëåëüíî ç ðîáіòíè÷èì ðóõîì ïðîõîäèâ ñòàíîâëåííÿ ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íèé.
Éîãî àêòèâіñòè, ïðåäñòàâëåíі íà ïî÷àòêîâîìó åòàïі ðîçâèòêó
ïðàêòè÷íî ñòîâіäñîòêîâî іíòåëіãåíöієþ, áà÷èëè ìàéáóòíє ñóñïіëüñòâà â éîãî ïåðåõîäі äî ñîöіàëіçìó. Ââàæàþ÷è ðîáіòíèêіâñèëîþ, ÿêà çàáåçïå÷èòü äîñÿãíåííÿ ìðії, âîíè çîñåðåäèëèñÿ íàðîáîòі â ïðîëåòàðñüêèõ êîëåêòèâàõ. Ïîøèðåííÿ ñîöіàëіçìó çóðàõóâàííÿì çàâäàíü íàöіîíàëüíîãî áóäіâíèöòâà â Óêðàїíіáóëî ïîâ’ÿçàíå ç äіÿëüíіñòþ Ì. Äðàãîìàíîâà.

Перевірте себе1. ßêі îñîáëèâîñòі ìàâ ïðîöåñ ôîðìóâàííÿ íîâèõ ñîöіàëüíèõ ãðóï?
2. ßêі çàâäàííÿ ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ íàðîäíèêè?
3. Íàçâіòü íàéâіäîìіøі íàðîäíèöüêі ãóðòêè é ãðóïè.
ãðóïè
4. ×èì îáóìîâëåíî çðîñòàííÿ ðîáіòíè÷îãî ðóõó?
5. ßêі çàâäàííÿ ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ ñîöіàëñîöіàë-äåìîêðàòè?
äåìîêðàòè?
6. Ðîçêàæіòü ïðî Ì. Äðàãîìàíîâà.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріа
аллиÓêðàїíñüêèé іñòîðèê ßðîñëàâ Ãðèöàê ïðîîñîáëèâîñòі ôîðìóâàííÿ ïðîëåòàðіàòóі ìіñüêîãî íàñåëåííÿ Óêðàїíèó äðóãіé ïîëîâèíі ÕIÕ ñò.

Господарські зміни другої половини ХІХ ст. по-різному торкнулися
суспільних верств та національних груп. Індустріалізація і урбаніза-

198

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ція дуже слабо зачепили українців, які у своїй більшості залишилися
селянською нацією…
Українські селяни не поспішали шукати роботи на промислових
підприємствах. Виняток становили цукроварні на Правобережжі,куди селяни наймалися сезонно. Але здебільшого вони воліли застосовувати свої сили у сільському господарстві, аніж іти на великі
заводи чи найматися на шахти…
Методичність, з якою українські селяни обминали міста і рухались далі у пошуках вільної землі, наштовхнула деяких істориків націкаве узагальнення. У цьому явищі вони вбачають принципове
несприйняття українцями ідеї модернізації. Виглядає, однак, що цеявище позбавлене суто українського характеру. Дослідження міграційних процесів у Росії ХІХ ст. показують, що у масштабах всієї
імперії до міст прибували переважно селяни з районів вищого рівня грамотності та з розвинутішими несільськогосподарськими
уміннями населення. Селяни з нижчим рівнем грамотності і прив’язані до сільського господарства емігрували до нових сільськогосподарських районів (Кубань, Поволжя, а пізніше – Сибір і ДалекийСхід).
Джерело: Грицак Я. Нарис історії України. Формування
модерної української нації ХІХ–ХХ століття. – К.: Генеза,1996. – С. 60–62.

Запитання і завдання
1. ×îìó â ïðîìèñëîâîìó і ãіðíè÷îìó ïðîëåòàðіàòі Óêðàїíè ïåðåâàæàëè âèõіäöі ç Ðîñії?
2. ßê ìîæíà ïîÿñíèòè òîé ôàêò, ùî óêðàїíñüêі ñåëÿíè çàìіñòüòîãî, ùîá іòè íà ðîáîòó íà øàõòè і ïіäïðèєìñòâà Óêðàїíè,ïåðåñåëÿëèñÿ â îêðàїííі õëіáîðîáñüêі ðàéîíè Ðîñіéñüêîї іìïåðії?

Запам’ятайте дати 1870-òі ðîêè – äіÿëüíіñòü «÷àéêîâöіâ» і «Êèїâñüêîї êîìóíè».
 1875 – ïî÷àòîê äіÿëüíîñòі ãóðòêà «Ïіâäåííі áóíòàðі» òà «Ïіâäåííîðîñіéñüêîãî ñîþçó ðîáіòíèêіâ».

 1877 – ñòâîðåííÿ «Òàєìíîї äðóæèíè», «×èãèðèíñüêà çìîâà».
 1889 – ó Êèєâі ñòâîðåíî ïåðøèé ó Íàääíіïðÿíùèíі ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íèé ãóðòîê.

Словник термінів Êàïіòàëіçì – åêîíîìі÷íà ñèñòåìà, çàñíîâàíà íà ïðèâàòíіé âëàñíîñ-òі íà çàñîáè âèðîáíèöòâà òà âіëüíîíàéìàíіé ðîáî÷іé ñèëі; ïðèòàìàííèé ïîäіë ñóñïіëüñòâà íà äâà îñíîâíèõ êëàñè: áóðæóàçіþ òàïðîëåòàðіàò.
 Ñîöіàëіçì – ó÷åííÿ, ÿêå ïðîïàãóє ïîáóäîâó äåðæàâè áåç ïðèâàòíîїâëàñíîñòі íà çàñîáè âèðîáíèöòâà òà çàïðîâàäæåííÿ çàãàëüíîíàðîäíîїñóñïіëüíîї âëàñíîñòі.

199

4

4 ÒÅÌÀ
§26Практичне заняття

Âàðіàíò 1. Çàáîðîíà ðîñіéñüêîþ âëàäîþ âèêîðèñòàííÿ
óêðàїíñüêîї ìîâèÏðàêòè÷íå çàíÿòòÿ ïðîïîíóєòüñÿ âèêîíàòè ó ôîðìіîáãîâîðåííÿ ðåôåðàòіâ.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÇ ëèñòà ìіíіñòðà âíóòðіøíіõ ñïðàâ Ðîñіéñüêîї іìïåðії Ïåòðà Âàëóєâà ìіíіñòðó îñâіòè18 ëèïíÿ 1863 ð.

Давно вже йде суперечка в нашій пресі про можливість існування
самостійної малоросійської літератури. Приводом до цієї суперечки
були твори деяких письменників, які відзначалися більш або меншчудовим талантом або своєю оригінальністю. За останній час питання про малоросійську літературу набуло іншого характеру, внаслідок
обставин чисто політичних, що не мають ніякого відношення до інтересів власне літературних. Попередні твори малоросійською мовою були розраховані лише на освічені класи Південної Росії, атепер прихильники малоросійської народності звернули свої погляди на масу неосвічену, і ті з них, які прагнуть здійснити свої політичні
задуми, взялися, під приводом поширення грамотності і освіти, видавати книги для початкового читання, буквар, граматики, географії
і т. д. В числі подібних діячів було багато осіб, про злочинні дії якихпроводилася слідча справа в особливій комісії.
У С.-Петербурзі навіть збираються пожертви для видання дешевих книг південноросійською говіркою. Багато з цих книг надійшливже на розгляд в С.-Петербурзький цензурний комітет. Немало такихже книг буде представлено і в Київський цензурний комітет. Цейостанній відчуває деякі утруднення з розглядом згаданих видань
через такі обставини: навчання в усіх без винятку училищах проводиться загальноросійською мовою і вживання в училищах малоросійської мови ніде не допущено; саме питання про користь іможливості вживання в школах цієї говірки не тільки не розв’язане,але навіть порушення цього питання прийнято більшістю малоросіян з обуренням, яке часто висловлюється в пресі. Вони досить ґрунтовно доводять, що ніякої окремої малоросійської мови не було,немає і не може бути, і що говірка їх, яка вживається простолюдом,є та ж російська мова, тільки зіпсована впливом на неї Польщі, щозагальноросійська мова так само зрозуміла для малоросів, як і длявеликоросів, і навіть значно зрозуміліша, ніж тепер створювана дляних деякими малоросами, і особливо поляками, так звана українська мова. Особам того гуртка, який намагається довести протилежне, більшість самих малоросів докоряє в сепаратистських задумах,ворожих Росії і згубних для Малоросії.
Беручи до уваги, з одного боку, теперішнє тривожне становище
суспільства, яке хвилюють політичні події, а з другого боку, маючи на200Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀувазі, що питання про навчання грамотності на місцевих наріччях недістало ще достатнього розв’язання в законодавчому порядку, міністр внутрішніх справ визнав за необхідне, надалі до погодження зміністром народної освіти, обер-прокурором Св. Синоду і шефом
жандармів щодо друкування книг малоросійською мовою, дати поцензурному відомству розпорядження, щоб до друку дозволялись
тільки такі твори цією мовою, які належать до галузі красного
письменства; пропускання ж книг малоросійською мовою як духовного змісту, так навчальних і взагалі призначених для початкового
читання народу, припинити… Це розпорядження було передано нависочайший государя імператора розгляд і його величності бажано
було удостоїти це монаршого схвалення.
Джерело: М. Лемке. Эпоха цензурных реформ 1859–1865годов. – СПб., 1904. – С. 302–304.

Ïåðø íіæ íàïèñàòè ðåôåðàò, äàéòå âіäïîâіäü íà çàïèòàííÿ.
1. ßêі îáñòàâèíè çóìîâèëè ïîÿâó Âàëóєâñüêîãî öèðêóëÿðà
1863 ð.? Ùî ìàâ íà óâàçі Âàëóєâ, ãîâîðÿ÷è ïðî «òåïåðіøíєòðèâîæíå ñòàíîâèùå ñóñïіëüñòâà»?
2. Ïðî ùî ñâіä÷èòü òîé ôàêò, ùî Âàëóєâ ó ñâîєìó ëèñòі íåâèêîðèñòîâóє òåðìіí «óêðàїíñüêèé», à ïîñëóãîâóєòüñÿ ñëîâîì
«ìàëîðîñіéñüêèé»?
3. Íà îñíîâі àíàëіçó íàâåäåíîãî ëèñòà Âàëóєâà îõàðàêòåðèçóéòå ìîòèâè, ÿêèìè êåðóâàëàñÿ ðîñіéñüêà âëàäà, çàáîðîíÿþ÷è
âèêîðèñòàííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè.
4. ßêі àðãóìåíòè íàâîäèâ öàðñüêèé ìіíіñòð Ïåòðî Âàëóєâ,äîâîäÿ÷è, ùî «íіÿêîї îêðåìîї ìàëîðîñіéñüêîї ìîâè íå áóëî, íåìàє і íå ìîæå áóòè»?
5. ×îìó öàðñüêà âëàäà îñîáëèâî áîÿëàñÿ ïîøèðåííÿ ñåðåä
óêðàїíöіâ îñâіòè íà ðіäíіé ìîâі? Ïðî ÿêі «ïîëіòè÷íі íàñëіäêè»ïîøèðåííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè ãîâîðèâ ìіíіñòð Âàëóєâ?
6. Íàñêіëüêè îáґðóíòîâàíå íàóêîþ òâåðäæåííÿ Ï. Âàëóєâà, ùî ìîâà, ÿêîþ ïîñëóãîâóєòüñÿ «ïðîñòîëþä, є òà æ ðîñіéñüêà, òіëüêè çіïñîâàíà âïëèâîì íà íåї Ïîëüùåþ»?
7. Ùî ìàâ íà óâàçі Âàëóєâ, ãîâîðÿ÷è ïðî «ñåïàðàòèñòñüêіçàäóìè», ïîâ’ÿçàíі ç ïîøèðåííÿì â íàðîäі óêðàїíñüêîї êíèãè?
×îìó âіí ãîâîðèâ, ùî öі çàäóìè «âîðîæі äëÿ Ðîñії і çãóáíі äëÿÌàëîðîñії»?
Âàðіàíò 2. Êóëüòóðíèöüêèé åòàï íàöіîíàëüíîãî
âіäðîäæåííÿ íà óêðàїíñüêèõ çåìëÿõ ó ñêëàäіÐîñіéñüêîї іìïåðії: ñóñïіëüíі âèêëèêè
Ìåòà çàíÿòòÿ: Íàïèñàòè іñòîðè÷íå åñå íà òåìó ïðàêòè÷íîãî
çàíÿòòÿ і îáãîâîðèòè éîãî íà óðîöі.
201

4

4 ÒÅÌÀ
Ìàòåðіàëè äëÿ íàïèñàííÿ åñåД окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Іñòîðèê Àíäåàðñ Êàïïåëåð ïðî òðè åòàïè
(ôàçè) íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ

Чеський історик Мірослав Грох поділив навдивовиж подібний перебіг більшості європейських національних рухівна три фази. У фазі А пробуджувався вчений інтерес невеликої групи
освічених осіб до мови, історії та фольклору певної етнічної групи.
Після цієї фази культурного пробудження настає фаза національної
агітації (фаза Б). Тут метою групи патріотів є несення національної
свідомості поміж різні групи населення, їх мобілізація та інтеграція внаціональне суспільство. У разі успіху фази Б національний рух входить у фазу В – фазу масового руху, коли національною самосвідомістю охоплена велика частина етнічної спільноти й метою її стаєполітична автономія. Ці три фази, хоча й простежуються майже вусіх європейських національних рухах, відбувалися, проте, не одночасно. Внаслідок відносної соціально-економічної відсталості Росіїта самодержавної форми правління в ній, національні рухи охопилиїї пізніше, ніж решту Європи…
…Культурна фаза в литовців, українців і білорусів затягнулася надовго, і фаза Б (політична агітація) розпочалася після тривалого зволікання. Це пояснюється, окрім згаданого вже відставання в модернізації,практикованою репресивною російською політикою, яка посилилася
після вибуху Січневого повстання (у Польщі. – Авт.), тобто через двароки після скасування кріпацтва, і яка помітно гальмувала розквіт
культури й політичну організацію цих трьох національних рухів…
Українці в Російській державі не раз намагалися перейти до фази Б. Кирило-Мефодіївське товариство вперше розгорнуло українську національну програму …Провідні члени товариства змогли щераз поширити свої ідеї в 1861–1862 рр. – через петербурзький часопис «Основа»…Тоді ж групи викладачів і студентів Київського університету, так звані «громади», спробували використати ліберальну
фазу російської політики для посилення національного руху, однак
російський уряд ужив проти них суворих заходів. Те саме повторилося і в середині 1870-х років. Лише в 1890-х роках український національний рух у Росії остаточно досягнув фази Б…
Програми рухів мали сильний культурний ухил, концентрувалисяна розвитку народної мови й освітньої системи. В українців і білорусів, яких уряд і більшість російського суспільства сприймали якчастину російської нації, це мало особливе значення, тому що вонимогли відмежуватися від росіян лише мовно, але не конфесійно.
Джерело: Каппелер Андреас. Росія як поліетнічна імперія:Виникнення. Історія. Розпад. – Львів: Видавництво Українського Католицького Університету, 2005. – С. 166–167, 175,
176–177.

202

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

2. Іñòîðèê Ðîìàí Øïîðëþêïðî îñîáëèâîñòі íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿâ Íàääíіïðÿíñüêіé ÓêðàїíіНа думку сучасних дослідників історії національних рухів, національних відроджень, процес формування націй на етнічній основі
проходив у трьох фазах чи етапах: академічному, культурному, політичному.
…На першому, тобто академічному, етапі відродження, дана національна група стає предметом уваги дослідження, які збирають іпублікують народні пісні і легенди, прислів’я, досліджують звичаї івірування…
Другий етап національного розвитку, культурна фаза, відзначається
тим, що мова, яка у першій фазі є предметом вивчення, тепер стає мовою, яка творить літературу і на яку перекладають з інших мов. Народну мову вивчають…, мова вживається в науці, технічній літературі,у політиці, громадському житті побуті освічених людей і взагалі в місті.
На третьому, політичному етапі, нація, об’єднана спільною мовою,висуває вимоги до політичного самоврядування, автономії, а врештіі самостійності.
…Ця схема є тільки схемою, і в реальному житті часто «перехрещуються», «накладалися одна на одну»…
Джерело: Шпорлюк Р. Українське національне відродженняв контексті європейської історії кінця ХVІІІ – початкуХІХ століть // Україна. Наука і культура. Вип. 25. – К.:Знання, 1991. – С. 159–167.

§27

Узагальнення до теми1. Ðåôîðìè 1860–1870-õ ðîêіâ. Åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå
Óêðàїíè ñåðåäèíè ÕІÕ ñò. âèçíà÷àëîñÿ çàíåïàäîì êðіïîñíèöüêèõ âіäíîñèí. Ðóõ çà ðåôîðìó êðіïîñíèöüêîї ñèñòåìè
îõîïèâ óñі âåðñòâè ñóñïіëüñòâà. Ó öèõ óìîâàõ ñàìîäåðæàâñòâîâ ëþòîìó 1861 ð. ïіøëî íà ïðîâåäåííÿ òàêîї ðåôîðìè. Ñåëÿíè
îäåðæàëè îñîáèñòó ñâîáîäó і çåìåëüíі íàäіëè. Çà îòðèìàíó
çåìëþ âîíè ïîâèííі áóëè çàïëàòèòè ïîìіùèêó. Îñêіëüêè ãðîøåéäëÿ öüîãî íå ìàëè, âèêóïíі ïëàòåæі âçÿëà íà ñåáå äåðæàâà.
Ïðîòÿãîì 49 ðîêіâ ñåëÿíè çîáîâ’ÿçóâàëèñÿ ïîâåðíóòè äåðæàâіáîðã ç âіäñîòêàìè.
Çäіéñíåíå öàðèçìîì ñêàñóâàííÿ êðіïàöòâà õî÷à é âðàõîâóâàëî ïåðø çà âñå іíòåðåñè ïîìіùèêіâ, óñå æ ñòàëî ïîìіòíèìêðîêîì óïåðåä. Ñòâîðþâàëèñÿ óìîâè äëÿ øâèäêîãî åêîíîìі÷íîãî ïðîãðåñó. Ñåðéîçíèì íåäîëіêîì ðåôîðìè ñòàëî çáåðåæåííÿ âåëèêîãî ïîìіùèöüêîãî çåìëåâîëîäіííÿ.
Ç ìåòîþ ïðèñòîñóâàòè êðàїíó äî íîâèõ ðåàëіé ñîöіàëüíîåêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó ïðàâëÿ÷і êîëà â 1860–1870-õ ðîêàõ
çäіéñíèëè ðåôîðìè óïðàâëіííÿ, ñóäó, îñâіòè, âіéñüêîâîї ñïðàâè,2034

4 ÒÅÌÀ
ôіíàíñîâó òîùî. Ðåôîðìè âіäêðèëè òîé øëÿõ ðîçâèòêó, ÿêèé÷åðåç ïіâñòîëіòòÿ ïðèâіâ Óêðàїíó äî íàöіîíàëüíîї ðåâîëþöії.
2. Åêîíîìі÷íèé ðîçâèòîê. Ñõіäíà Óêðàїíà ïіñëÿ ðåôîðìè
1861 ð. ïåðåæèâàëà áóðõëèâå åêîíîìі÷íå ïіäíåñåííÿ. Àëåâîíî ìàëî îäíîáі÷íèé õàðàêòåð, ÿêèé âèçíà÷àâñÿ åêîíîìі÷íîþ ïîëіòèêîþ ñàìîäåðæàâñòâà. Îñíîâíîþ ìåòîþ ðîñіéñüêîїåêîíîìі÷íîї ïîëіòèêè â Óêðàїíі áóëî çàêðіïëåííÿ її ñòàíó ÿêñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî ðàéîíó іìïåðії, ïîñòà÷àëüíèêà ñèðîâèíè äëÿ ðîñіéñüêîї ïðîìèñëîâîñòі é ðèíêó çáóòó ïðîäóêöії.
Óíàñëіäîê öüîãî ïðîãðåñóâàëè òі ãàëóçі, ÿêі íå ìàëè âіäïîâіäíèõïðèðîäíèõ óìîâ äëÿ ðîçâèòêó â Ðîñії (öóêðîâà), àáî òі, ÿêіïîñòà÷àëè ñèðîâèíó ÷è íàïіâôàáðèêàòè äëÿ ðîñіéñüêîї іíäóñòðії (ìåòàëóðãіÿ, âóãëåâèäîáóâàííÿ).
Ó 1860–1890-õ ðîêàõ ñôîðìóâàëèñÿ ïðîìèñëîâі öåíòðè
çàãàëüíîіìïåðñüêîãî çíà÷åííÿ – Äîíåöüêèé âóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíèé, Êðèâîðіçüêèé çàëіçîðóäíèé, Íіêîïîëüñüêèé ìàðãàíöåâèé. Óêðàїíà ïåðåòâîðèëàñÿ íà ãîëîâíó âóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíó áàçó Ðîñії. Âèäîáóòîê âóãіëëÿ íà Äîíáàñі â 1860–1900 ðð.
âèðіñ áіëüø íіæ íà 1000 %. Íà Äîíáàñ ïðèïàäàëî 70 % óñüîãî
âóãëåâèäîáóâàííÿ. Â Óêðàїíó ïåðåìіñòèâñÿ öåíòð âèäîáóâàííÿ
çàëіçíîї ðóäè. ßêùî â öіëîìó â Ðîñії âèäîáóâàííÿ її çà 30 ðîêіââèðîñëî ó âіñіì ðàçіâ, òî â Óêðàїíі – ó 158. Ó êіíöі XIX ñò. âÓêðàїíі âèïëàâëÿëîñü 52 % ÷àâóíó іìïåðії.
Òàêèì ÷èíîì, òðè ñèðîâèííі ãàëóçі Óêðàїíè äîìîãëèñÿ
íåáà÷åíèõ óñïіõіâ. Іíøі æ ñòîÿëè íà ìіñöі. Ïåâíèé âèíÿòîê
ñòàíîâèëî ëèøå ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêå é òðàíñïîðòíå ìàøèíîáóäóâàííÿ.
Âåëèêі çìіíè âіäáóâàëèñÿ â ïîðåôîðìåíîìó ñåëі. Ñêàñóâàííÿ êðіïîñíîãî ïðàâà äàëî ïîøòîâõ ïðîãðåñó â ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîìó âèðîáíèöòâі. Ñòåïîâà Óêðàїíà ïåðåòâîðþâàëàñÿ âðàéîí òîðãîâîãî çåðíîâîãî ãîñïîäàðñòâà. Âåëè÷åçíі ïëàíòàöіїöóêðîâîãî áóðÿêó íà Ïðàâîáåðåææі (75 % çàãàëüíîї ïëîùі âіìïåðії) ïîñòà÷àëè ñèðîâèíîþ öóêðîâó ïðîìèñëîâіñòü, ùîáóðõëèâî ðîçâèâàëàñÿ. Ó öіëîìó óêðàїíñüêå ñåëî ïåðåæèâàëî
ïåðåõіäíèé ïåðіîä, äëÿ ÿêîãî õàðàêòåðíèì áóëî ñïіâіñíóâàííÿ
íîâèõ ôîðì ãîñïîäàðþâàííÿ çі ñòàðèìè. Іç öèì ïîâ’ÿçóâàëèñÿ
ñóïåðå÷íîñòі ìіæ ñåëÿíàìè òà ïîìіùèêàìè.
3. Óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ. Ó êіíöі 1850-õðîêіâ ó ðîëі ïðîáóäæóâà÷іâ íàöіîíàëüíîãî ñàìîóñâіäîìëåííÿ âèñòóïèëè ñòóäåíòè Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó – àêòèâíіó÷àñíèêè ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó, ÿêèé òîäі ìàâ êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêèé õàðàêòåð. Ñèëàìè ãðîìàä çàïî÷àòêîâóâàëèñÿ íåäіëüíі øêîëè, îðãàíіçîâóâàëèñÿ ïóáëі÷íі ëåêöії é áіáëіîòåêè,ïîøèðþâàëèñÿ òâîðè Ò. Øåâ÷åíêà.
204Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÑåðåä ëіäåðіâ ðóõó, ùî ìàâ é іíøó íàçâó – «óêðàїíîôіëüñòâî», áóëè Â. Àíòîíîâè÷, Ï. ×óáèíñüêèé, Ì. Äðàãîìàíîâòà іí. Äіÿëè ãðîìàäè â Ïîëòàâі, ×åðíіãîâі, Îäåñі, Õàðêîâі,Æèòîìèðі, Êàòåðèíîñëàâі. Іäåîëîãі÷íèì îðãàíîì ãðîìàäіâñüêîãî ðóõó ñòàâ ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ÷àñîïèñ «Îñíîâà», ÿêèéâèäàâàâñÿ â Ïåòåðáóðçі. Â óìîâàõ ïåðåñëіäóâàíü і àðåøòіâ ó
1863–1864 ðð. ãðîìàäè ìóñèëè ïðèïèíèòè ñâîþ äіÿëüíіñòü.
Âіäíîâëåííÿ ðóõó ïðèïàëî íà 1870-òі ðîêè. Ó öåé ÷àñ îñíîâíó
óâàãó ãðîìàäіâöі ïðèäіëèëè íàóêîâіé і âèäàâíè÷іé äіÿëüíîñòі.
Ó 1882 ð. ó Êèєâі ïî÷àâ âèõîäèòè іñòîðèêî-åòíîãðàôі÷íèéæóðíàë «Êèåâñêàÿ ñòàðèíà».
Ïîìіòíèé âíåñîê ó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ çðîáèâ
Ì. Äðàãîìàíîâ – îäèí ç àêòèâíèõ äіÿ÷іâ Êèїâñüêîї ãðîìàäè.
Âіí âіäñòîþâàâ ïðàâî óêðàїíöіâ íà ïîëіòè÷íó ñâîáîäó é íàöіîíàëüíó àâòîíîìіþ і âèñòóïàâ çà ñîöіàëіçì, â îñíîâі ÿêîãî
âáà÷àâ íå ìàðêñèñòñüêó äèêòàòóðó ïðîëåòàðіàòó, à çàãàëüíîëþäñüêі öіííîñòі.
1890-òі ðîêè áóëè âіäçíà÷åíі ïîëіòèçàöієþ óêðàїíñüêîãî
íàöіîíàëüíîãî ðóõó. Ó 1891 ð. ñòóäåíòè óòâîðèëè Áðàòñòâî
òàðàñіâöіâ, ó ïðîãðàìі ÿêîãî ôіêñóâàëàñÿ іäåÿ áîðîòüáè çà äîñÿãíåííÿ íåçàëåæíîñòі Óêðàїíè.
4. Ðîñіéñüêèé і ïîëüñüêèé âèçâîëüíі ðóõè. Ïîðÿä ç íàöіîíàëüíèì â Óêðàїíі ó äðóãіé ïîëîâèíі XIX ñò. ðîçãîðòàâñÿ
ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ, êîòðèé áàçóâàâñÿ íà çàãàëüíîðîñіéñüêîìó ґðóíòі. Ó 1860-õ ðîêàõ ñôîðìóâàâñÿ ðóõ íàðîäíèêіâ, ÿêі ïðîïàãóâàëè âïðîâàäæåííÿ ñîöіàëіçìó íà îñíîâіðîñіéñüêîї ñåëÿíñüêîї îáùèíè. Ó êіíöі 1870-õ – íà ïî÷àòêó
1880-õ ðîêіâ íàðîäíèêè âäàëèñÿ äî òåðîðó ïðîòè âëàäè, íàìàãàþ÷èñü øëÿõîì çàìàõіâ íà ïðåäñòàâíèêіâ ïðàâëÿ÷îї âåðõіâêè âêëþ÷íî іç öàðåì ðåâîëþöіîíіçóâàòè ìàñè é ïіäíÿòè їõíà ïîâñòàííÿ. Ó íàðîäíèöüêèõ îðãàíіçàöіÿõ áðàëî ó÷àñòü áàãàòî æèòåëіâ Óêðàїíè, õî÷à äî óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõóíàðîäíèêè ñòàâèëèñÿ íåãàòèâíî.
Îñîáëèâіñòþ Ïðàâîáåðåæíîї Óêðàїíè áóëî òå, ùî òóò, êðіìóêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî і çàãàëüíîðîñіéñüêîãî, іñíóâàâ ùåé ïîëüñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõ. Éîãî ïîçèöії ïіñëÿ ïîðàçêè
ïîëüñüêîãî ïîâñòàííÿ 1830–1831 ðð. îñëàáëè. І âñå æ âіíñïðîìіãñÿ ó 1863–1864 ðð. íà íîâå ìàñîâå àíòèðîñіéñüêå ïîâñòàííÿ, ó ÿêîìó âçÿëè ó÷àñòü äåÿêі óêðàїíöі, ÷ëåíè çàãàëüíîðîñіéñüêèõ ðåâîëþöіéíèõ îðãàíіçàöіé. Îñòàííє ó ÕІÕ ñò.
ïîëüñüêå ïîâñòàííÿ, çîðієíòîâàíå íà âіäíîâëåííÿ Ïîëüñüêîїäåðæàâè, äî ÿêîї óâіéøëà á Ïðàâîáåðåæíà Óêðàїíà, ìàñîâîїïіäòðèìêè â óêðàїíöіâ íå îòðèìàëî.
2054

4 ÒÅÌÀ
Тематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильноі відповіді
1. Коли було ліквідовано кріпосницьке право в підросійській
Україні?
А 1848 р.
Б 1856 р.
В 1861 р.
Г 1863 р.
2. Умови аграрної реформи були переглянуті на користь селянства наА Правобережній УкраїніБ Лівобережній УкраїніВ Південній УкраїніГ Слобожанщині
3. Виборні органи місцевого управління, що створювалися після
1864 р., називалиА УправамиБ ЗемствамиВ РадамиГ Гмінами
4. У другій половині ХІХ ст. у Наддніпрянській Україні провідними
галузями економіки булиА Вуглевидобувна, металургійна, цукроваБ Хімічна, металургійна, цукроваВ Хімічна, вуглевидобувна, цукроваГ Текстильна, гірничо-металургійна, хімічна
5. Із наведених у дужках варіантів відповіді виберіть правильний.
Першу українську громаду було утворено (1857, 1859, 1861) р. в(Санкт-Петербурзі, Києві, Полтаві).
6. Відновлену в Києві на початку 1870-х років зусиллями В. Антоновича, М. Драгоманова, О. Русова та інших культурно-просвітницьку організацію називалиА Молодою громадоюБ Старою громадоюВ Братством тарасівців
7. Беручи участь у діяльності Південно-Західного відділу Російського географічного товариства, громадівці намагалисяА Запровадити мережу недільних україномовних шкілБ Створити українську політичну партіюВ Поширювати нелегальну антиурядову літературуГ Організувати систематичні українознавчі дослідження

206

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Дайте відповіді на запитання

1. Визначте провідні галузі промисловості України та їх досягнення удругій половині XIX ст.
2. Які галузі землеробства і тваринництва особливо швидко розвивалися в Україні після 1861 р.?
3. Розкрийте роль українських підприємців-благодійників. Що відомовам про благодійну діяльність сучасних підприємців в Україні?
4. Які зміни відбулися протягом ХІХ ст. в соціальній структурі українського суспільства?
5. Охарактеризуйте основний зміст Валуєвського циркуляра та Емського указу. Ким, коли і з якою метою їх видано? Яку роль відіграли?
6. Які завдання ставили перед собою народники? Назвіть найвідоміші народницькі гуртки і групи.
7. Яку роль у визвольному русі відіграв М. Драгоманов?
8. Якими мотивами керувалася в середині ХІХ ст. російська влада узовнішній політиці?
9. Складіть таблицю «Реформа 1861 р. в Україні». Запишіть у ній, щосприяло, а що заважало розвитку ринкових відносин після реформи.
10. Який вплив мали реформи 60–70-х років ХІХ ст. на соціально-економічний розвиток і політичне становище України?
11. Охарактеризуйте процес урбанізації. Покажіть його зв’язокз промисловим розвитком.
12. За поданою схемою проаналізуйте діяльність громад і зробіть висновки.
а) Час виникнення громадб) Місця найбільшого поширення діяльностів) Найвизначніші діячіг) Основні напрямки діяльності
13. Розкажіть про молоді громади і Братство тарасівців. Чим їхні погляди і діяльність принципово відрізнялися від поглядів і діяльності попередників?
14. Правильно чи помилково стверджувати, що на кінець ХІХ ст. Україна перетворилася на індустріальне суспільство?

2074

5 ÒÒÅÌÀ
ÅÌÀ

§28

Ó

Економічний станЗГАДАЙТЕ 1. ßêèì áóâ ñòàí åêîíîìіêè çàõіäíîóêðàїíñüêèõ
çåìåëü ó ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò.? 2. ßêèì áóâ ðіâåíüðîçâèòêó ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà äî ðåôîðìè 1848 ð.?
1. Îñîáëèâîñòі ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó. Ó 1866 ð.
çàâåðøèëàñÿ àâñòðî-ïðóññüêà âіéíà çà îá’єäíàííÿ íіìåöüêèõ çåìåëü. Àâñòðіÿ çàçíàëà ïîðàçêè é 1867 ð. ïîãîäèëàñÿ íàïîäіë âëàäè â іìïåðії ç Óãîðùèíîþ. Âèíèêëà äóàëіñòè÷íà Àâñòðî-Óãîðùèíà. Ïðîòå íà óêðàїíöÿõ öå æîäíèì ÷èíîì íå ïîçíà÷èëîñÿ. Õіáà ùî Çàêàðïàòòÿ âæå íå ëèøå ôàêòè÷íî, à éþðèäè÷íî ïåðåéøëî â ïіäïîðÿäêóâàííÿ Óãîðùèíè. Íå çìіíèëîñÿ é åêîíîìі÷íå æèòòÿ Ãàëè÷èíè, Áóêîâèíè é Çàêàðïàòòÿ.
Çàõіäíà Óêðàїíà ìàëà ñïðèÿòëèâі ïðèðîäíî-êëіìàòè÷íі óìîâè і ìîãëà ç âåëèêîþ êîðèñòþ äëÿ ñâîїõ æèòåëіâ âêëþ÷èòèñÿâ ìîäåðíіçàöіþ, ÿêà îõîïèëà Çàõіäíó Єâðîïó. Àëå öüîãî íåòðàïèëîñÿ. ßê і â ïîïåðåäíі äåñÿòèëіòòÿ, ó äðóãіé ïîëîâèíіÕІÕ ñò. óêðàїíñüêі çåìëі çàëèøàëèñÿ ñëàáîðîçâèíóòèìè çàäâіðêàìè іìïåðії. Â іíäóñòðіàëüíó åïîõó âîíè âñòóïàëè îáòÿæåíіçíà÷íèìè ïåðåæèòêàìè ôåîäàëüíî-êðіïîñíèöüêèõ âіäíîñèí.
À âïåðåä òîäі âèðèâàëèñÿ êðàїíè, ÿêі øâèäêî é ðіøó÷å äîëàëè òі íàøàðóâàííÿ ïîïåðåäíіõ åïîõ, ùî ñòðèìóâàëè ïîñòóï.
Òàêîþ íå áóëà Àâñòðî-Óãîðùèíà, òàêîþ íå ìîãëà áóòè і ïîâíіñòþ çàëåæíà âіä íåї Çàõіäíà Óêðàїíà. Ïîëіòèêà іìïåðñüêîї208Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀâëàäè ùîäî ñõіäíèõ ðàéîíіâ äåðæàâè ìàëà ÿñêðàâî âèðàæåíèé êîëîíіàëüíèé õàðàêòåð. Çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі îñòàòî÷íî ïåðåòâîðèëèñÿ íà ðèíîê çáóòó òîâàðіâ і äîñòóïíå äæåðåëî
öіííîї ïðîìèñëîâîї òà ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîї ñèðîâèíè äëÿìåòðîïîëії. Âîíè çàáåçïå÷óâàëè ìîäåðíіçàöіþ â öåíòðàëüíèõ іçàõіäíèõ ïðîâіíöіÿõ іìïåðії. À öå óíåìîæëèâèëî âëàñíå åêîíîìі÷íå ïіäíåñåííÿ.
2. Ñóïåðå÷íîñòі â ðîçâèòêó ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà. Ïіäàâñòðіéñüêà Óêðàїíà çàëèøàëàñÿ àãðàðíèì êðàєì. Íà êіíåöü ÕІÕ ñò. â ñіëüñüêîìó і ëіñîâîìó ãîñïîäàðñòâі ÑõіäíîїÃàëè÷èíè і Áóêîâèíè áóëî çàéíÿòî 75 % óñüîãî íàñåëåííÿ, àíà Çàêàðïàòòі – íàâіòü 85 %. Ïðîãîëîøåíó 1848 ð. ñåëÿíñüêó
ðåôîðìó ïðîâåëè â 1850-õ ðîêàõ. Óðÿä çðîáèâ óñå, ùîá âòðàòè
ïîìіùèêіâ áóëè ìіíіìàëüíèìè і ùîá âîíè îòðèìàëè âñåïîòðіáíå äëÿ ïðèñòîñóâàííÿ äî íîâèõ óìîâ ãîñïîäàðþâàííÿ.
Ñåëÿí çîáîâ’ÿçàëè çàïëàòèòè âåëèêі ñóìè çà âòðà÷åíі ïîìіùèêàìè ïîâèííîñòі é ïîäàòêè. Ïîêàçîâî, ùî ñåëÿíèí ÑõіäíîїÃàëè÷èíè âíîñèâ ñóìó âèêóïíèõ ïëàòåæіâ ó òðè ðàçè áіëüøó,íіæ ÷åñüêèé, і â ï’ÿòü ðàçіâ áіëüøó, íіæ íіìåöüêèé.
Ïіñëÿ ðåôîðìè öÿ ÷àñòèíà Óêðàїíè çàëèøèëàñÿ êðàєì ïîìіùèöüêèõ ëàòèôóíäіé. Âåëèêèì çåìëåâëàñíèêàì (ãîëîâíèì
÷èíîì ïîëÿêàì), ùî ìàëè 5 і áіëüøå òèñÿ÷ ãåêòàðіâ, íàëåæàëî
ïîíàä 40 % óñіõ çåìåëü. Ó òîé æå ÷àñ îñíîâíà ìàñà ñåëÿí
ñòðàæäàëà âіä ìàëîçåìåëëÿ і ãîòîâà áóëà çà áåçöіíü ïðàöþâàòèíà ïîìіùèêіâ.
209

5

5 ÒÅÌÀÓæå â îñòàííі ðîêè ñòîëіòòÿ óãîðñüêèé óðÿä íàâàæèâñÿ íàñïðîáó õî÷à á òðîõè ïîëіïøèòè åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå çàêàðïàòñüêèõ óêðàїíöіâ, ãîëîâíèì ÷èíîì ñåëÿí. Ðåôîðìà, âіäîìàÿê «Ðóòåíñüêà (Âåðõîâèíñüêà) àêöіÿ», ïåðåäáà÷àëà íàäіëåííÿ
áåççåìåëüíèõ ñåëÿí çåìëåþ, çàñíóâàííÿ ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ êóðñіâ, ïðîìèñëîâèõ øêіë òà ïîçè÷êîâèõ êàñ äðіáíîãî
êðåäèòó. Àëå ðåôîðìà âïðîâàäæóâàëàñÿ âèáіðêîâî (íà âñå Çàêàðïàòòÿ ïîøèðèëàñÿ ëèøå 1900 ð.), äóæå îáåðåæíî é íåñìіëèâî. Òîìó çàëèøèëàñÿ ìàéæå íåïîìі÷åíîþ.
І âñå æ, íåçâàæàþ÷è íà çíà÷íі çàëèøêè êðіïàöòâà, ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî Çàõіäíîї Óêðàїíè â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
ìîäåðíіçóâàëîñÿ, îðієíòóþ÷èñü íà ðèíîê. Ó ïîìіùèöüêèõ іáàãàòèõ ñåëÿíñüêèõ ãîñïîäàðñòâàõ ïðàöþâàëè âіëüíîíàéìàíіðîáіòíèêè, äåäàëі øèðøå ñòàëà çàñòîñîâóâàòèñÿ ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêà òåõíіêà, ïîãëèáëþâàëàñÿ ñïåöіàëіçàöіÿ ðàéîíіâ.
Ãàëèöüêå Ïîäіëëÿ, íàïðèêëàä, ñòàëî ðàéîíîì òîðãîâåëüíîãî
çåðíîâîãî ãîñïîäàðñòâà. Ïî âñüîìó êðàþ ðîçøèðþâàëèñÿ
ïîñіâè òþòþíó, õìåëþ, çðîñòàëè ïëîùі ïіä êàðòîïëþ, ëüîí210

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀі êîíîïëі. Ñïîñòåðіãàâñÿ ïðîãðåñ і â ñàäіâíèöòâі, ÿêå â îêðåìèõ
ìіñöÿõ íàáóëî ïðîìèñëîâîãî õàðàêòåðó: ôðóêòè âèâîçèëèñÿâ ãîëîâíі öåíòðè Àâñòðії.
Ðîçâèâàëîñÿ òàêîæ òîðãîâåëüíå òâàðèííèöòâî, îñîáëèâî â ãіðñüêèõ і ïіäãіðñüêèõ ðàéîíàõ. Õóäîáó çáóâàëè íà ìіñöåâèõ ðèíêàõ, ó çàõіäíèõ ïðîâіíöіÿõ іìïåðії, à òàêîæ âèâîçèëè çà êîðäîí.
3. Àãðàðíå ïåðåíàñåëåííÿ і éîãî íàñëіäêè. Ìàëîçåìåëëÿ іáåççåìåëëÿ çìóøóâàëî äåñÿòêè òèñÿ÷ ñåëÿí êèäàòè ðіäíіäîìіâêè â ïîøóêàõ êðàùîї äîëі. Ñèòóàöіþ óñêëàäíèâ äåìîãðàôі÷íèé áóì, ùî îõîïèâ ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. âñþ Óêðàїíó, ó òîìó ÷èñëі é Çàõіäíó. Ç 1857 ð. äî êіíöÿ ÕІÕ ñò.
íàñåëåííÿ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü çáіëüøèëîñÿ ç 3,9 ìëíäî 6,4 ìëí îñіá. Óêðàїíöі ç íèõ ñòàíîâèëè âіäïîâіäíî 2,6 ìëíі 4,6 ìëí, ðåøòó – ïîëÿêè, єâðåї, íіìöі, óãîðöі òà іí.
Ñëàáêà ïðîìèñëîâіñòü íå ìîãëà ïîãëèíóòè íàäëèøîê ñіëüñüêîãî íàñåëåííÿ. Àãðàðíå ïåðåíàñåëåííÿ äîñÿãëî âåëèêèõ
ìàñøòàáіâ і íàäçâè÷àéíî çäåøåâèëî ðîáî÷і ðóêè.
Òÿæêі åêîíîìі÷íі óìîâè ïðèìóøóâàëè ñåëÿí ïîêèäàòè áàòüêіâùèíó é øóêàòè êðàùîї äîëі â ÷óæèõ êðàÿõ. ÍàïðèêіíöіÕІÕ ñò. ïî÷àëàñü ìàñîâà åìіãðàöіÿ – ïåðåñåëåííÿ äî Êàíàäè,ÑØÀ, Áðàçèëії і íàâіòü äî Àâñòðàëії. Ó 1890-õ ðîêàõ іç Çàõіäíîї Óêðàїíè çà îêåàí åìіãðóâàëî áіëüøå ÿê 250 òèñ. îñіá.
Íà ñåçîííó, ïåðåâàæíî ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêó, ðîáîòó âèїçäèëè â Íіìå÷÷èíó, Ðîñіþ (Áåññàðàáіþ, Öàðñòâî Ïîëüñüêå, Ëèòâó),Ðóìóíіþ, Äàíіþ, à òàêîæ â Óãîðùèíó é Àâñòðіþ. Åìіãðàöіÿâіäáóâàëàñÿ â æàõëèâèõ óìîâàõ. Îñіá, ÿêі åìіãðóâàëè, çàòðèìóâàëà ïîëіöіÿ, їõ îøóêóâàëè àãåíòè, ùî áðàëèñÿ îðãàíіçóâàòè
ïåðåїçä, ãðàáóâàëè êîðàáåëüíі êîìïàíії, íå êàæó÷è âæå ïðîçëèäíі, ÿêі ÷åêàëè íà áàãàòüîõ ç íèõ íà ÷óæèíі.
4. Çàðîäæåííÿ êîîïåðàòèâíîãî ðóõó. Çàõіäíîóêðàїíñüêà
äåìîêðàòè÷íà іíòåëіãåíöіÿ íàìàãàëàñÿ ïîëіïøèòè äîëþ ñåëÿíñòâàé ìіñüêîї áіäíîòè, çàëó÷èâøè їõ äîêîîïåðàòèâíîãî ðóõó. Êîîïåðàòèâè
áóëè ïîêëèêàíі çàáåçïå÷èòè äîïîìîãó íåçàìîæíèì, çîêðåìà çàõèñòèòè їõ âіä ëèõâàðñòâà, ùî íàáóëîâ êðàї ìàñîâîãî õàðàêòåðó. ßêùîñåëÿíèí íå ñïëà÷óâàâ ç âåëèêèìè
Áóäèíîê ñòðàõîâîї êîìïàíії «Äíіñòåð», ÿêà âіäіãðàâàëà âåëèêó ðîëüó ðîçâèòêó êîîïåðàòèâíîãî ðóõóíà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ.

2115

5 ÒÅÌÀ
âіäñîòêàìè áîðãó, ëèõâàð âіäáèðàâ óíüîãî çåìëþ é ïðîäàâàâ її ç ìîëîòêà.
Ñïî÷àòêó òîâàðèñòâî «Ïðîñâіòà»,îðãàíіçîâàíå íàïðèêіíöі 1860-õ ðîêіâäëÿ ìàñîâîãî ïîøèðåííÿ îñâіòè éâèõîâàííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі,ñïðîáóâàëî ôіíàíñóâàòè êîîïåðàòèâíіêðàìíèöі òà êðåäèòíі ñïіëêè. Àëåâîíî íå ìîãëî çàáåçïå÷èòè ïîòðіáíóêâàëіôіêîâàíó äîïîìîãó òà îðãàíіçóâàòè ñïåöіàëіçîâàíі êîîïåðàòèâè. Öþïîòðåáó âçÿâñÿ çàäîâîëüíèòè іíæåíåðàðõіòåêòîð Âàñèëü Íàãіðíèé (1847–Єâãåí Îëåñíèöüêèé – 1921) – ïіîíåð çàõіäíîóêðàїíñüêîãî
îðãàíіçàòîð êîîïåðà- êîîïåðàòèâíîãî ðóõó, êîòðèé ïðîòÿãîì äåñÿòè ðîêіâ âèâ÷àâ äîñâіä øâåéòèâíîãî ðóõóöàðñüêèõ êîîïåðàòèâіâ. Ó 1883 ð. âіíîðãàíіçóâàâ ñïîæèâ÷èé êîîïåðàòèâ «Íàðîäíà òîðãіâëÿ», ùîñòàâèâ ñîáі çà ìåòó çàêóïîâóâàòè é ïðîäàâàòè âåëèêі ïàðòіїïðîäóêòіâ, îìèíàþ÷è ïîñåðåäíèêіâ, à çàîùàäæåíі ãðîøіïåðåäàâàòè ñåëÿíàì.
Êіëüêіñòü êîîïåðàòèâіâ øâèäêî çðîñòàëà. Çîêðåìà, âіäîìèé
ãàëèöüêèé ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íèé äіÿ÷ Єâãåí Îëåñíèöüêèé
(1860–1917) çàñíóâàâ ó 1899 ð. òîâàðèñòâî «Ñіëüñüêèé ãîñïîäàð», ïîêëèêàíå íàâ÷àòè ñåëÿí ñó÷àñíèõ ìåòîäіâ ãîñïîäàðþâàííÿ. Íàé÷èñëåííіøèìè ñåðåä êîîïåðàòèâіâ áóëè êðåäèòîâіñïіëêè. Äåÿêі ç íèõ âèíèêëè ùå â 1870-õ ðîêàõ, ïðîòå ëèøåâ 1890-õ ðîêàõ âîíè îòðèìàëè ñòàáіëüíó, äîáðå âіäðåãóëüîâàíó
îñíîâó. Ùå îäíà âàæëèâà åêîíîìі÷íà óñòàíîâà ç’ÿâèëàñÿ â
1895 ð. ó Ëüâîâі – ñòðàõîâà êîìïàíіÿ «Äíіñòåð». Íåâäîâçіâîíà ìàëà áіëüøå íіæ 200 òèñ. êëієíòіâ.
5. Ôîðìóâàííÿ ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîї ïðîìèñëîâîñòі. Ïîïðè
ïîëіòèêó Âіäíÿ і Áóäàïåøòà îá’єêòèâíі òåíäåíöії єâðîïåéñüêîãî òà ñâіòîâîãî ðîçâèòêó íå ìîãëè îìèíóòè Çàõіäíó Óêðàїíó.
1870–1890-òі ðîêè ñòàëè ïåðіîäîì ñòàíîâëåííÿ ôàáðè÷íîçàâîäñüêîї ïðîìèñëîâîñòі â êðàї.
Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ íàðàõîâóâàëîñÿ áëèçüêî 220 ñåðåäíіõ і âåëèêèõ ïðîìèñëîâèõ ïіäïðèєìñòâ. Ðåøòà – ìàéæå 95 % – çàëèøàëàñÿ äðіáíèìè (ìàëè äîï’ÿòè îñіá). Íà íèõ ïðàöþâàëî áіëüøå ïîëîâèíè çàéíÿòîãî âïðîìèñëîâîñòі íàñåëåííÿ. Êîæíèé ñüîìèé ïðàöþâàâ íà íåâåëèêîìó ïіäïðèєìñòâі, âëàñíèêîì ÿêîãî é áóâ. Íà Ãàëè÷èíó, óÿêіé ïðîæèâàëî 28 % íàñåëåííÿ Àâñòðî-Óãîðùèíè, ïðèïàäàëî
ëèøå 5,5 % ïàðîâèõ äâèãóíіâ іìïåðії.
212

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÄâèãóíè òà іíøі ìàøèíè êîíöåíòðóâàëèñÿ íà ïіäïðèєìñòâàõ öåíòðàëüíèõ і çàõіäíèõ ðåãіîíіâ іìïåðії. Òàì óæå íàïî÷àòêó 1870-õ ðîêіâ çàâåðøèâñÿ ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò.
Ó Çàõіäíіé Óêðàїíі âіí çàòÿãíóâñÿ ùå íà 10–15 ðîêіâ.
Îñíîâíîþ ïðè÷èíîþ ïðîìèñëîâîãî çàñòîþ êðàþ áóâ іìïîðò
ôàáðè÷íî-çàâîäñüêèõ âèðîáіâ ç áіëüø ðîçâèíóòèõ çàõіäíèõïðîâіíöіé Àâñòðії. Íà âіäìіíó âіä óêðàїíñüêèõ, íîâèì ïіäïðèєìñòâàì â àâñòðіéñüêèõ ðàéîíàõ íàäàâàëèñÿ çíà÷íі ïîäàòêîâіïіëüãè. Çàõіäíîóêðàїíñüêà ïðîìèñëîâіñòü íå ìîãëà âèòðèìàòè
êîíêóðåíöії äåøåâèõ òîâàðіâ і ïî÷àëà çàíåïàäàòè. Îñîáëèâî öåñòîñóâàëîñÿ îáðîáíîї ïðîìèñëîâîñòі: öóêðîâîї, òåêñòèëüíîї,øêіðÿíîї, ïàïåðîâîї, ñіðíèêîâîї. Êðàùå ðîçâèâàëèñÿ òі ãàëóçі,ÿêі íå ìàëè êîíêóðåíöії â іìïåðії (áîðîøíîìåëüíà, ñïèðòîãîðіë÷àíà, íàôòîâà, ëіñîïåðåðîáíà, ñîëåâàðíà). Âîíè ñïåöіàëіçóâàëèñÿ â îñíîâíîìó íà âèðîáíèöòâі é ïåðâèííіé îáðîáöі ñèðîâèíè,ÿêà ïîòіì âèâîçèëàñÿ äëÿ ïîäàëüøîї ïåðåðîáêè íà Çàõіä.
Ó 1870–1880-õ ðîêàõ íàéáіëüø ðîçâèíóòèì і òåõíі÷íî îñíàùåíèì áóëî ëіñîïèëüíå âèðîáíèöòâî. Ïðè÷èíè öüîãî ïîëÿãàëè, ç îäíîãî áîêó, ó íàÿâíîñòі âåëè÷åçíèõ ëіñîâèõ ìàñèâіâ,ç äðóãîãî – ó âåëèêîìó ïîïèòі íà áóäіâåëüíі ìàòåðіàëè ç äåðåâà íà Çàõîäі. Íіìåöüêі é àâñòðіéñüêі ïіäïðèєìöі êâàïëèâî
ñêóïîâóâàëè êàðïàòñüêі ëіñè é ïî-õèæàöüêè âèíèùóâàëè їõ.
Ó òі æ ðîêè ïіä âïëèâîì çáіëüøåííÿ ïîïèòó íà íàôòîïðîäóêòè ðîçâèâàâñÿ Äðîãîáèöüêî-Áîðèñëàâñüêèé íàôòîâèé
ðàéîí. Ïî÷àëîñÿ øâèäêå ïåðåîáëàäíàííÿ íàôòîâèäîáóâíîїïðîìèñëîâîñòі. Âèäîáóâàííÿ íàôòè ðó÷íèì ñïîñîáîì, ÿêèéó Ïðèêàðïàòòі ïàíóâàâ ùå â ïåðøіé ïîëîâèíі 1860-õ ðîêіâ,âіäõîäèëî â ìèíóëå. Ç’ÿâëÿëàñÿ íîâà òåõíіêà. Êàíàäñüêі êàïіòàëіñòè ó 1880-õ ðîêàõ óïåðøå çàñòîñóâàëè â Ãàëè÷èíіÍàôòîïðîìèñåë «Іíôàíòі». Êіíåöü ÕІÕ ñò. Áîðèñëàâ. Ãàëè÷èíà.


213

5

5 ÒÅÌÀ
âäîñêîíàëåíèé ìåòîä áóðіííÿ ãëèáîêèõ ñâåðäëîâèí. Óíàñëіäîêâèêîðèñòàííÿ áóðèëüíîї òåõíіêè âèäîáóòîê íàôòè çðîñòàâ.
Ó 1870-õ ðîêàõ її ùîðі÷íî äîáóâàëè 20–30 òèñ. ò, à â 1900 ð. –ïîíàä 325 òèñ. ò. Íåïåðåðîáëåíó íàôòó âèâîçèëè â Àâñòðіþ,íà ìіñöі її î÷èùàëîñÿ íå áіëüøå ÿê òðåòèíó.
Âåëèêèìè ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі, Çàêàðïàòòі òà â Ïіâíі÷íіéÁóêîâèíі áóëè ïîêëàäè êàì’ÿíîї òà êóõîííîї ñîëі. Çà 1860–
1890-òі ðîêè її âèäîáóòîê çðіñ áіëüø íіæ óäâі÷і. Çàõіäíà Óêðàїíà äàâàëà 64 % âèäîáóòêó ñîëі â іìïåðії. Íåçíà÷íі çìіíèâіäáóëèñÿ â áіëüøîñòі ãàëóçåé õàð÷îâîї ïðîìèñëîâîñòі. Öóêðîâå âèðîáíèöòâî ïіä êіíåöü ñòîëіòòÿ çàíåïàëî. Ëèøå â ñåðåäèíі
1890-õ ðîêіâ ïî÷àâ ïðàöþâàòè єäèíèé íîâèé öóêðîâèé çàâîäíà Áóêîâèíі.
Ó 1870–1880-õ ðîêàõ çíà÷íå ìіñöå ó ïðîìèñëîâîñòі Çàõіäíîї Óêðàїíè çàéìàëî âèäîáóâàííÿ îçîêåðèòó (ãіðñüêîãî âîñêó).
Òà ÷åðåç çìåíøåííÿ ïîïèòó íà ñâіòîâîìó ðèíêó і âіäñòàëó òåõíіêó éîãî âèäîáóòîê ïàäàâ.
Ó ïðîìèñëîâîñòі çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü ïåðåâàæàâ
іíîçåìíèé êàïіòàë – ãîëîâíèì ÷èíîì àâñòðіéñüêèé, íіìåöüêèé, àíãëіéñüêèé, ôðàíöóçüêèé, áåëüãіéñüêèé. Âіí êîíòðîëþâàâ íàéãîëîâíіøі ãàëóçі, íàñàìïåðåä íàôòîâó. Çà ðàõóíîê
õèæàöüêîї åêñïëóàòàöії ïðèðîäíèõ áàãàòñòâ êðàþ і âèçèñêó
ðîáіòíèöòâà іíîçåìíі ïіäïðèєìöі îäåðæóâàëè íåáà÷åíі â іíøèõ êðàїíàõ Єâðîïè ïðèáóòêè.
Çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі äіñòàëè çàëіçíè÷íå ñïîëó÷åííÿ іçÇàõîäîì: ó 1861 ð. çàëіçíè÷íó êîëіþ ïðîêëàëè ÷åðåç Êðàêіâ іÏåðåìèøëü äî Ëüâîâà, ÷åðåç ï’ÿòü ðîêіâ – äî ×åðíіâöіâ, à â
1880-õ ðîêàõ – ÷åðåç Ñòðèé íà Çàêàðïàòòÿ. Çãîäîì âîíà ç’єäíàëà Ëüâіâ ç óêðàїíñüêèìè çåìëÿìè, ùî âõîäèëè äî ñêëàäó
Ðîñії. Ç 1860 ïî 1890 ð. ïðîòÿæíіñòü çàëіçíèöü çáіëüøèëàñÿ â
10,4 ðàçà і äîñÿãëà 2,7 òèñ. êіëîìåòðіâ. Ïðîòå çàëіçíè÷íå áóäіâíèöòâî, ÿêå â Ðîñії òà êðàїíàõ Çàõîäó ñïðèÿëî áóðõëèâîìó
ðîçâèòêó âàæêîї іíäóñòðії, íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ
ëèøå íåçíà÷íîþ ìіðîþ âïëèíóëî íà ðîçâèòîê âèðîáíèöòâà
ïðîìèñëîâîї ïðîäóêöії, ãîëîâíèì ÷èíîì ëіñîâîї і áóäіâåëüíèõ
ìàòåðіàëіâ. Íàòîìіñòü çàâäÿêè çàëіçíèöі çàõіäíèé ðåãіîíÓêðàїíè ñòàâ ëåãêîäîñòóïíèì äæåðåëîì ñèðîâèíè і ðèíêîì
çáóòó äëÿ ôàáðè÷íîї ïðîìèñëîâîñòі ðîçâèíóòèõ çàõіäíèõ ïðîâіíöіé ìîíàðõії Ãàáñáóðãіâ.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Åêîíîìі÷íà ïîëіòèêà àâñòðіéñüêîї âëàäè íå íàéêðàùèì
÷èíîì ïîçíà÷àëàñÿ íà ñòàíі çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü. Âîíèçàëèøàëèñÿ ñèðîâèííèì ïðèäàòêîì іìïåðії.
214

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍàäçâè÷àéíî ñóïåðå÷ëèâî ïðîõîäèâ ðîçâèòîê ñіëüñüêîãî
ãîñïîäàðñòâà. Ñåëî áóëî ïåðåîáòÿæåíå çàëèøêàìè êðіïàöòâà.
Çâіëüíèâøè ñåëÿíñòâî âіä þðèäè÷íîї çàëåæíîñòі ïîìіùèêіâ,óðÿä çðîáèâ óñå, ùîá çåìëåâëàñíèêè çìîãëè áåçáîëіñíî ïðèñòîñóâàòèñÿ äî íîâèõ ðèíêîâèõ óìîâ. Àãðàðíà ðåôîðìà ïåðåòâîðèëàñÿ â ìàéæå íåïðèêðèòå, öèíі÷íå ïîãðàáóâàííÿ ñåëÿíñòâà.
Ïàíіâíå ñòàíîâèùå ó êðàї çàëèøèëîñÿ çà âåëèêèìè ïîìіùèêàìè. Íà äîëþ ñåëÿí âèïàëî ìàëîçåìåëëÿ і áåççåìåëëÿ, çëèäíіі çóáîæіííÿ.
Ðàçîì ç òèì ïіñëÿ ðåôîðìè ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî âñå æñòàëî ïðèñêîðåíî êàïіòàëіçóâàòèñÿ. Äåäàëі øèðøå âèêîðèñòîâóâàëàñÿ ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêà òåõíіêà, ïîãëèáëþâàëàñÿ
ñïåöіàëіçàöіÿ ðàéîíіâ. Íàìàãàþ÷èñü ïîëіïøèòè ñòàíîâèùå
ñåëÿíñòâà, іíòåëіãåíöіÿ î÷îëèëà êîîïåðàòèâíèé ðóõ, ÿêèé ñòàâíàáóâàòè ìàñîâîãî õàðàêòåðó.
Íåäîñêîíàëі åêîíîìі÷íі âіäíîñèíè â êðàї âèêëèêàëè àãðàðíå
ïåðåíàñåëåííÿ, ÿêå ïîñèëèëîñÿ äåìîãðàôі÷íèì áóìîì. Ïðîìèñëîâіñòü áóëà íå â çìîçі ïîãëèíóòè âіëüíі ðîáî÷і ðóêè. Äåñÿòêè
òèñÿ÷ ñåëÿí ìóñèëè éòè íà çàðîáіòêè â ñóñіäíі äåðæàâè àáîíàâіòü åìіãðóâàòè â Àìåðèêó.
Óêðàé ïîâіëüíî âіäáóâàëîñÿ ôîðìóâàííÿ ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîãî ñåêòîðó åêîíîìіêè. Âåëèêèõ ïіäïðèєìñòâ áóëî äóæåìàëî. Ïåðåâàæàëà ñåðåäíÿ, äðіáíà é êóñòàðíî-ðåìіñíè÷à ïðîìèñëîâіñòü. Ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò âіäáóâñÿ ïіçíіøå, íіæ óöåíòðàëüíèõ і çàõіäíèõ ðåãіîíàõ іìïåðії.

Перевірте себе1. Â іíòåðåñàõ ÿêîї ñîöіàëüíîї âåðñòâè ïðîâîäèëàñÿ ñåëÿíñüêà ðåôîðìà â 1850-õ
1850 õ ðîêàõ? Äîâåäіòü ñâîþ äóìêó ôàêòàìè
ôàêòàìè.
2. Ïðåäñòàâíèêè ÿêèõ íàöіîíàëüíèõ ãðóï ïåðåâàæàëè ñåðåä çåìëåâëàñíèêіâ? ×îìó òàê ñêëàëîñÿ?
3. Ùî òàêå àãðàðíå ïåðåíàñåëåííÿ? ×îìó âîíî âèíèêëî â Ãàëè÷èíі?
4. Îõàðàêòåðèçóéòå ïî÷àòîê òðóäîâîї åìіãðàöії іç Çàõіäíîї ÓêðàїíèÓêðàїíè.
5. ßêó ðîëü âіäіãðàëè êîîïåðàòèâè â åêîíîìі÷íîìó æèòòі êðàþ?
6. ×èì ïîÿñíèòè ïîâіëüíå ôîðìóâàííÿ ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîї ïðîìèñëîâîñòі?
7. ßêîãî òèïó ïіäïðèєìñòâà ïåðåâàæàëè â ïðîìèñëîâîñòі êðàþ?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÂіñòі ç Áðàçèëії. Óðèâîê іç ñòàòòі ç ãàçåòè
«Ãðîìàäñüêèé ãîëîñ» (1896)Нужда галицька так надоїла нашим людям, щоі в пекло не бояться йти, щоб лиш втекти від рідного краю…
Пішов голос про Бразилію. Незнаний це край, далекий, але народне зважав, не роздумував довго: утекти з неволі – це одинока рада.

215

5

5 ÒÅÌÀІ почався гарячковий рух, гарячкова продажа ґрунтів і мандрівкадо нової землі. Тисячі братів наших перенеслись до Бразилії, а як їмтам живеться, про це досі не мали ми докладної відомості… В одному листі від нашого чоловіка знаходимо ось які звістки про той край,котрий наші обаламучені люди уважають якимсь земним раєм…
Недавно приїхали люди з Галичини. Їх вислано на місце, віддаленена кілька миль від Курітіби, головного міста Парани. В цьому місці,однак, були скалисті гори, а на скалі, розуміється, хліб не родить…
З усієї Бразилії в одній Парані закладаються колонії рільничі; тутемігранти, що одержали землю, мають надію, що, може, хоч внукамїх буде ліпше, як в Галичині. В кожному іншому місці емігранти стають невільниками панів, що садять великі плантації кави…
Емігрантів вважають у Бразилії за худобу; жовніри бразильські б’ютьі знущаються над ними дуже часто, а стати в їх обороні не можна…
Джерело: Історія України. Хрестоматія. – Ч. I. – С. 307.

Запитання і завдання
1. Ùî ñïðè÷èíèëî ìàñîâó åìіãðàöіþ іç çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü?
2. Íà îñíîâі íàâåäåíîãî óðèâêà îõàðàêòåðèçóéòå æèòòÿ çà îêåàíîì ïåðåñåëåíöіâ ç Óêðàїíè.

Запам’ятайте дати 1883 – ïî÷àâ ïðàöþâàòè ïåðøèé ñïîæèâ÷èé êîîïåðàòèâ.
 90-òі ðîêè ÕІÕ ñò. – ïî÷àòîê ìàñîâîї åìіãðàöії іç Çàõіäíîї Óêðàїíè.
Словник термінів Æîâíіð – ñîëäàò.
 Ñòðàõîâà êîìïàíіÿ – ôіíàíñîâà óñòàíîâà, ùî ñòâîðþє çà ðàõóíîê

ñâîїõ êëієíòіâ ñïåöіàëüíèé ôîíä äëÿ ïîêðèòòÿ їõíіõ çáèòêіâ âіäíåùàñíèõ âèïàäêіâ.

§29Основні течії українського суспільнополітичного руху в 1850–1860-х роках

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêèé âïëèâ íà íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõíà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ ñïðàâèëà ðåâîëþöіÿ 1848–
1849 ðð. ó Єâðîïі? 2. ßê ñêëàäàëèñÿ ïіä ÷àñ ðåâîëþöії óêðàїíñüêî-ïîëüñüêі òà óêðàїíñüêî-óãîðñüêі âіäíîñèíè?
1. Ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ ïіñëÿ ðåâîëþöії 1848–1849 ðð.
Ïіñëÿ ðåâîëþöії â öåíòðі ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî æèòòÿ Çàõіäíîї Óêðàїíè ñòîÿëî íàöіîíàëüíå ïèòàííÿ. Éîãî ñêëàäíіñòüïîëÿãàëà â òîìó, ùî çі ñâîїìè íàöіîíàëüíèìè âèìîãàìè â216Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÊîëîìèÿ. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
Ãàëè÷èíі âèñòóïèëî íå ëèøå óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ, àëå é ïîëüñüêå. Àâñòðіéñüêà âëàäà âèêîðèñòîâóâàëà óêðàїíñüêî-ïîëüñüêå
ïðîòèñòîÿííÿ. Êîëè ïіñëÿ ïîðàçêè ðåâîëþöії â іìïåðії ïî÷àëîñÿ
äåñÿòèëіòòÿ ðåàêöіéíîãî ïðàâëіííÿ, àâñòðіéöі äëÿ óòâåðäæåííÿ
ñâîєї âëàäè â Ãàëè÷èíі îïåðëèñÿ íà ïîëÿêіâ. Íàìіñíèêîì êðàþïðèçíà÷èëè ïîëüñüêîãî ãðàôà Àãåíîðà Ґîëóõîâñüêîãî. Çìіöíþþ÷è àâñòðіéñüêó âëàäó, âіí ðàçîì ç òèì ðîáèâ óñå, ùîá ïîñèëèòèòóò ïîëüñüêèé âïëèâ. Áóëî âіäêèíóòî óêðàїíñüêі âèìîãè âèäіëèòè Ñõіäíó, óêðàїíñüêó, Ãàëè÷èíó â îêðåìó àäìіíіñòðàòèâíó
îáëàñòü. Ùîá íàëàøòóâàòè Âіäåíü ïðîòè óêðàїíöіâ, À. Ґîëóõîâñüêèé ïîñòіéíî äîïîâіäàâ äî àâñòðіéñüêîї ñòîëèöі ïðî їõíі íіáèòîïðîðîñіéñüêі íàñòðîї. Çà öüîãî íàìіñíèêà ïðèïèíèëà іñíóâàòè
Ãîëîâíà ðóñüêà ðàäà, à â 1859 ð. áóëî çðîáëåíî ñïðîáó ïåðåâåñòè
óêðàїíñüêó ìîâó íà ëàòèíñüêó àáåòêó.
Îäíàê çìіöíèòè іìïåðіþ øëÿõîì ïîëіòè÷íîї ðåàêöії íå âäàëîñÿ. Ñëàáêіñòü іìïåðії ïðîäåìîíñòðóâàëè ôðàíêî-іòàëîàâñòðіéñüêà âіéíà 1859 ð. і àâñòðî-ïðóññüêà âіéíà 1866 ð., óÿêèõ Àâñòðіÿ çàçíàëà ïîðàçîê. Ó âіéíі 1859 ð. ãîëîâíèì ïåðåìîæöåì âèéøîâ Ï’єìîíò – íåâåëèêå êîðîëіâñòâî íà ïіâíî÷іІòàëії, ÿêå ïðàãíóëî äî îá’єäíàííÿ âñіõ іòàëіéñüêèõ çåìåëü âîäíіé äåðæàâі. Ç òîãî ÷àñó ïðèâèä Ï’єìîíòó íå çíèêàâ ç ïîëіòè÷íîãî íåáîñõèëó іìïåðії. Ñâîїì «Ï’єìîíòîì» Ãàëè÷èíó
ïðàãíóëè çðîáèòè і ïîëÿêè, і óêðàїíöі.
Ó öіé ñèòóàöії àâñòðіéñüêèé óðÿä ìóñèâ ïåðåãëÿíóòè âíóòðіøíþ ïîëіòèêó. Ó 1867 ð. çà êîíñòèòóöієþ îôіöіéíî îãîëîøåíî
ìіæíàöіîíàëüíó ðіâíîïðàâíіñòü ó øêîëàõ, äåðæàâíèõ óñòàíîâàõ
2175

5 ÒÅÌÀі ñóäàõ. І õî÷à â ðåàëüíîìó æèòòі äî ïîâíîї ðіâíîïðàâíîñòіáóëî äàëåêî, âñå æ êîíñòèòóöіéíå її âèçíà÷åííÿ ñòàëî äîñÿãíåííÿì, ïðî ÿêå â Ðîñіéñüêіé іìïåðії óêðàїíöі õіáà ùî ìîãëè
ìðіÿòè. Â Àâñòðî-Óãîðñüêіé іìïåðії âîíè íå çàçíàâàëè òèõíàöіîíàëüíèõ óòèñêіâ, ÿêі âèïàëè íà äîëþ їõíіõ íàääíіïðÿíñüêèõ áðàòіâ. Àâñòðî-Óãîðùèíà ÿê êîíñòèòóöіéíà ìîíàðõіÿíå ìîãëà âіäêðèòî ïåðåñëіäóâàòè óêðàїíñüêå äðóêîâàíå ñëîâîі çàáîðîíèòè óêðàїíñüêі êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêі îá’єäíàííÿ.
ßê ïîçèòèâíå çðóøåííÿ ñëіä îöіíèòè é äîçâіë ÷àñòèíі óêðàїíöіâ áðàòè ó÷àñòü ó âèáîðàõ (і áóòè îáðàíèìè) äî àâñòðіéñüêîãî òà óãîðñüêîãî ïàðëàìåíòіâ, ãàëèöüêîãî é áóêîâèíñüêîãî
ñåéìіâ. Ó Ðîñії çàãàëüíîäåðæàâíèé ïàðëàìåíò – Äåðæàâíà
äóìà – ç’ÿâèâñÿ ó 1906 ð., à óêðàїíñüêîãî íå áóëî äî ïîâàëåííÿ
ðîñіéñüêîãî ñàìîäåðæàâñòâà.
2. Ìîñêâîôіëè. Ïîñèëåííÿ ïîçèöіé ïîëÿêіâ ó Ãàëè÷èíі ïіñëÿ ïîðàçêè ðåâîëþöії âèêëèêàëî ðîçêîë óêðàїíñüêîãî ðóõó.
×àñòèíà ãàëèöüêîї іíòåëіãåíöії, ñåëÿíñòâà, ñіëüñüêèõ і ìіñüêèõ ïіäïðèєìöіâ çíåâіðèëàñÿ â ìîæëèâîñòі çàõèñòèòè íàöіîíàëüíі іíòåðåñè âëàñíèìè ñèëàìè é ïî÷àëà øóêàòè ïîðÿòóíêó
âіä ïîëîíіçàöії â îðієíòàöії íà Ðîñіéñüêó іìïåðіþ. Ïîäіáíі íàñòðîї ïîøèðþâàëèñÿ і íà Áóêîâèíі òà Çàêàðïàòòі. Ó äðóãіéïîëîâèíі 1860-õ ðîêіâ îôîðìèëàñÿ òå÷іÿ ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî
ðóõó, ÿêà îòðèìàëà íàçâó «ìîñêâîôіëüñòâî». Її ïðåäñòàâíèêіâïðèâàáëþâàëà ñëîâ’ÿíñüêà ñõîæіñòü óêðàїíöіâ і ðîñіÿí, âîíèâіðèëè ó ïðîãðåñèâíó ðîëü Ðîñії â æèòòі âñüîãî ñëîâ’ÿíñòâà.
Ìîñêâîôіëè, ÿê і ðîñіéñüêå ñàìîäåðæàâñòâî, íå âèçíàâàëè іñíóâàííÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó òà éîãî ìîâè, ïðîïàãóâàëè іäåþ«єäèíîї, íåïîäіëüíîї ðîñіéñüêîї íàðîäíîñòі» âіä Êàðïàò äî Êàì÷àòêè. Òàêå ñïðÿìóâàííÿ ìîñêâîôіëіâ öіëêîì âëàøòîâóâàëî
Ðîñіþ, і âîíà íàäàâàëà їì òàєìíó ùåäðó ôіíàíñîâó òà îðãàíіçàöіéíó ïіäòðèìêó. Íà ìîñêâîôіëüñüêі ïîçèöії ïåðåéøëà áіëüøіñòü ñòàðîї óêðàїíñüêîї іíòåëіãåíöії, çîêðåìà ß. Ãîëîâàöüêèé.
Íà õâèëі çðîñòàííÿ àíòèïîëüñüêèõ íàñòðîїâ ïîïóëÿðíіñòü öієїòå÷ії ðîñëà, і íà äåÿêèé ÷àñ (ó 1860–1880-õ ðîêàõ) ìîñêîâñüêà
îðієíòàöіÿ ñòàëà ïåðåâàæàòè â ïîëіòè÷íîìó і ãðîìàäñüêîìó
æèòòі çàõіäíèõ óêðàїíöіâ.
Òàêі ïîãëÿäè ïîøèðèëèñÿ íå òіëüêè ñåðåä іíòåëіãåíöії, à éñåëÿíñòâà. Íà ñåëі îõî÷å âіðèëè ÷óòêàì ïðî äîáðîãî ðîñіéñüêîãî
öàðÿ, ÿêèé ñêîðî ïðèéäå é ïîêàðàє ïîëÿêіâ, ðîçäàñòü ïîìіùèöüêі çåìëі ñåëÿíàì. Íàїâíà âіðà â ðîñіéñüêîãî öàðÿ ìàëàíàñàìïåðåä ñîöіàëüíèé, à íå íàöіîíàëüíèé âèìіð – ïîäіáíі÷óòêè ïîøèðþâàëèñÿ é ñåðåä ÷åñüêèõ òà áîëãàðñüêèõ ñåëÿí.
218Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀÓ 1870 ð. ìîñêâîôіëè çàñíóâàëè ïîëіòè÷íó îðãàíіçàöіþ –Ðóñüêó ðàäó, ÿêó ñàìі ââàæàëè ïðÿìîþ íàñòóïíèöåþ Ãîëîâíîїðóñüêîї ðàäè і єäèíèì ïðåäñòàâíèêîì óñіõ ìіñöåâèõ óêðàїíöіâ. Áóëî ñòâîðåíî ïîòóæíó âèäàâíè÷ó áàçó. Ó 1880-õ ðîêàõ
âèäàâàëè òðè ãàçåòè â Ãàëè÷èíі, ïî îäíіé – íà Áóêîâèíі òàÇàêàðïàòòі. Êðіì òîãî, ìîñêâîôіëè ìàëè âëàñíі óñòàíîâè, òîâàðèñòâà і íàóêîâî-ëіòåðàòóðíі çáіðíèêè, ÷åðåç ÿêі ïðîïàãóâàëè ñâîї іäåї. Âîíè çðîáèëè ñïðîáó ñòâîðèòè é íàâ’ÿçàòè
óêðàїíöÿì îêðåìå «ÿçè÷іє» – ñóìіø ç ðîñіéñüêîї, óêðàїíñüêîї,ïîëüñüêîї òà öåðêîâíîñëîâ’ÿíñüêîї ìîâ, ÿêå ïîäàâàëè ÿê«ðóñüêó» ìîâó.
Ìîñêâîôіëè çàïî÷àòêóâàëè âèäàííÿ ñåðії ïîïóëÿðíèõ êíèæîê äëÿ ñåëÿí íà øòó÷íîìó «ÿçè÷ії» íà ðіçíó òåìàòèêó, ðîçãîðíóëè àêòèâíó áîðîòüáó ç ïèÿöòâîì і ñòâîðèëè òîâàðèñòâî
òâåðåçîñòі. Óñå öå ìàëî âàæëèâå çíà÷åííÿ äëÿ ïіäâèùåííÿ
êóëüòóðíî-îñâіòíüîãî ðіâíÿ ìіñöåâîãî íàñåëåííÿ. Àëå â ãîëîâè
ëþäåé ïîðÿä іç çàãàëüíîëþäñüêèìè öіííîñòÿìè çàêëàäàëèñü
іäåї, ÿêі ñïîòâîðþâàëè íàöіîíàëüíó ñâіäîìіñòü і íå âіäïîâіäàëèіíòåðåñàì óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Íåçâàæàþ÷è íà òèì÷àñîâå ïîñèëåííÿ ìîñêâîôіëüñüêîї òå÷ії, òðàäèöії «Ðóñüêîї òðіéöі» і ðåâîëþöії 1848 ð. ïðîäîâæóâàëè æèòè â çàõіäíîóêðàїíñüêîìó ñóñïіëüñòâі. Çðîñòàííÿ
íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі âіäáóâàëîñÿ òàêîæ ïіä âïëèâîì óêðàїíñüêîãî ðóõó Íàääíіïðÿíùèíè і ïîøèðåííÿ ïîåçіé Òàðàñà
Øåâ÷åíêà, òâîðіâ іíøèõ ïèñüìåííèêіâ òà ïîëіòè÷íèõ äіÿ÷іâÑõîäó Óêðàїíè.
3. Ðîçãîðòàííÿ ðóõó íàðîäîâöіâ. Óêðàїíñüêà íàöіîíàëüíà
òå÷іÿ â ñóñïіëüíîìó ðóñі Çàõіäíîї Óêðàїíè, ÿêà àêòèâіçóâàëàñÿ íà ïî÷àòêó 1860-õ ðîêіâ, ïðîÿâèëàñÿ â ðóñі íàðîäîâöіâ.
Ñåðåä íèõ ïåðåâàæàëà ìîëîäà óêðàїíñüêà іíòåëіãåíöіÿ. Îäíèìç éîãî êåðіâíèêіâ áóâ Âîëîäèìèð Øàøêåâè÷ (1839–1885), ñèíëіäåðà «Ðóñüêîї òðіéöі». Ó ðîçâ’ÿçàííі âíóòðіøíіõ ïðîáëåì
âîíè îðієíòóâàëèñÿ íå íà ðîñіéñüêîãî öàðÿ, à íà óêðàїíñüêèé
íàðîä, ïðèñâÿòèëè ñåáå ñëóæіííþ éîìó, çâіäñè é äіñòàëè ñâîþíàçâó. Íàðîäîâöі äîâîäèëè, ùî óêðàїíöі – îêðåìèé íàðîä,ÿêèé çàéìàє òåðèòîðіþ âіä Êàâêàçó äî Êàðïàò і ãîñòðî ïîòðåáóє çàõèñòó ñâîїõ íàöіîíàëüíèõ і ïîëіòè÷íèõ ïðàâ. Íàðîäîâñòâî ìàëî áàãàòî ñïіëüíîãî ç óêðàїíîôіëüñòâîì íà ñõіäíèõóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Âîíî âèÿâëÿëîñÿ íàñàìïåðåä ó ïðàãíåííіïіäâèùèòè êóëüòóðíî-îñâіòíіé ðіâåíü і íàöіîíàëüíó ñâіäîìіñòüíàðîäó, çàõèñòі éîãî ìîâè, ëіòåðàòóðè. Íàðîäîâöі ìàëè çíà÷íó
іäåéíó і ìàòåðіàëüíó ïіäòðèìêó äіÿ÷іâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè. Âîíè ïðîïàãóâàëè òâîðè
219

5

5 ÒÅÌÀ
êëàñèêіâ íîâîї óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè Ò. Øåâ÷åíêà, І. Êîòëÿðåâñüêîãî, Ã. Êâіòêè-Îñíîâ’ÿíåíêà òà іí. Ãðîìàäіâöі Â. Àíòîíîâè÷, Ï. Êóëіø і Ì. Äðàãîìàíîâ їçäèëè â Ãàëè÷èíó äëÿâñòàíîâëåííÿ îñîáèñòèõ êîíòàêòіâ ç êåðіâíèêàìè íàðîäîâñüêîãî ðóõó é êîîðäèíàöії ñïіëüíèõ äіé. Ðÿäè íàðîäîâöіâ ïîïîâíþâàëà ïåðåâàæíî ìîëîäà ñâіòñüêà іíòåëіãåíöіÿ – ó÷èòåëіòà ñòóäåíòè. Ïîñòóïîâî íàðîäîâöі ñòàëè ïðîâіäíîþ ñèëîþ âóêðàїíñüêîìó òàáîðі é âіäòіñíèëè ìîñêâîôіëіâ íà äðóãîðÿäíіïîçèöії.
Âåëèêèì óäàðîì ïî ìîñêâîôіëüñüêіé òå÷ії ñòàâ ñóäîâèé
ïðîöåñ ïðîòè її ëіäåðіâ, çâèíóâà÷åíèõ ó äåðæàâíіé çðàäі. Õî÷àïіäñóäíèõ і âèïðàâäàëè, ïðîòå ñëіäñòâî âñå æ âèÿâèëî íåïðèâàáëèâі ñòîðîíè â äіÿëüíîñòі ìîñêâîôіëіâ, çîêðåìà їõíі çâ’ÿçêèç ðîñіéñüêèì öàðèçìîì. Ç êіíöÿ 1880-õ ðîêіâ çàãàëüíèé áàëàíññèë ìіæ ìîñêâîôіëüñüêîþ і óêðàїíîôіëüñüêîþ îðієíòàöіÿìèîñòàòî÷íî çìіíèâñÿ íà êîðèñòü îñòàííüîї.
Äіÿëüíіñòü íàðîäîâöіâ âèÿâëÿëàñü ó äâîõ îñíîâíèõ ôîðìàõ.
Ïåðøà – öå ïðîïàãàíäà íàöіîíàëüíèõ і êóëüòóðíî-îñâіòíіõіäåé ó ïåðіîäè÷íèõ âèäàííÿõ. Ñåðåä íèõ îñîáëèâî âèäіëÿëèñÿ
æóðíàëè «Âå÷îðíèöі», «Íèâà», «Ìåòà», «Ðóñàëêà», «Ïðàâäà».
Іç ÷àñîì Ãàëè÷èíà ñòàëà öåíòðîì âіëüíîãî óêðàїíñüêîãî ñëîâàäëÿ ëіòåðàòîðіâ ç Íàääíіïðÿíùèíè, çîêðåìà Ìàðêà Âîâ÷êà,Ë. Ãëіáîâà, Ïàíàñà Ìèðíîãî. Їõíі òâîðè é ñòàòòі äåìîíñòðóâàëè
âèñîêèé õóäîæíіé ðіâåíü óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè, äàâíіñòü іñïіëüíіñòü íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè ðіçíèõ óêðàїíñüêèõ çåìåëü,îäíàêîâіñòü ïðîáëåì, ùî ñòîÿëè ïåðåä óêðàїíöÿìè Ðîñіéñüêîїòà Àâñòðіéñüêîї (Àâñòðî-Óãîðñüêîї) іìïåðіé.
Іíøîþ ôîðìîþ äіÿëüíîñòі íàðîäîâöіâ ñòàëà ïðîïàãàíäà
íàöіîíàëüíèõ іäåé ÷åðåç ðіçíі òîâàðèñòâà, óñòàíîâè, ãóðòêè,êóëüòóðíî-îñâіòíі çàêëàäè òîùî,ÿêі âîíè ñòâîðþâàëè. Íàðîäîâöіìàëè ñèëüíèé âïëèâ ó ñòóäåíòñüêèõ
îðãàíіçàöіÿõ-ãðîìàäàõ, ÿêі âèíèêàëè і äіÿëè çà çðàçêîì Êèїâñüêîїãðîìàäè (ïåðøà òàêà ãðîìàäà âèíèêëà ó Ëüâîâі â 1863 ð.). Ç іíіöіàòèâè íàðîäîâöіâ 1864 ð. áóëîÍàðîäíèé äіì ó Ëüâîâі. Ñó÷àñíèé
âèãëÿä. Íàéñòàðіøà â Ãàëè÷èíіêóëüòóðíî-îñâіòíÿ óñòàíîâà,ñòâîðåíà 1849 ð. Òóò äåÿêèé ÷àñïåðåáóâàâ òåàòð «Ðóñüêà áåñіäà»,іñíóâàëà áіáëіîòåêà òà ìóçåé.

220Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀçàñíîâàíî ïåðøèé óêðàїíñüêèé ïðîôåñіéíèé òåàòð ó Ëüâîâі,ðåïåðòóàð ÿêîãî ñêëàäàâñÿ ïåðåâàæíî ç âèñòàâ óêðàїíñüêîїòåìàòèêè.
4. Çàñíóâàííÿ і äіÿëüíіñòü êóëüòóðíî-îñâіòíüîãî òîâàðèñòâà «Ïðîñâіòà» і Ëіòåðàòóðíî-íàóêîâîãî òîâàðèñòâà
іì. Øåâ÷åíêà. Ìåòó ñïðèÿííÿ ïіäíåñåííþ êóëüòóðíî-îñâіòíüîãî ðіâíÿ íàðîäó ïîñòàâèëî çàñíîâàíå 1868 ð. êóëüòóðíîîñâіòíє òîâàðèñòâî «Ïðîñâіòà». Âîíî ðîçãîðíóëî àêòèâíó
äіÿëüíіñòü ÿê ó ìіñòàõ, òàê і â ñåëàõ. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. òîâàðèñòâî ìàëî ó ñâîєìó ðîçïîðÿäæåííі 816 ÷èòàëåíü òà 19 їõíіõôіëіé. ×åðåç íèõ äî êðàùèõ íàäáàíü óêðàїíñüêîї і ñâіòîâîїëіòåðàòóðè ïðèëó÷èëèñÿ òèñÿ÷і é òèñÿ÷і ïðîñòèõ ëþäåé. Êðіìòîãî, ÷åðåç òàêі çàêëàäè ÷èòà÷і îçíàéîìëþâàëèñÿ ç êíèæêàìèïðî ïåðåäîâі ìåòîäè âåäåííÿ ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà é çàíÿòòÿ
äîìàøíіìè ïðîìèñëàìè. «Ïðîñâіòà» é çàìîæíі ó÷àñíèêè
íàöіîíàëüíîãî ðóõó ôіíàíñóâàëè äіÿëüíіñòü êîîïåðàòèâíèõ
îðãàíіçàöіé. Îñîáëèâî àêòèâíî ïðàöþâàëî ëüâіâñüêå òîâàðèñòâî «Ïðîñâіòà», î÷îëþâàíå âèñîêîîñâі÷åíèì ôàõіâöåì (çàêіí÷èâÂіäåíñüêèé і Ñîðáîííñüêèé óíіâåðñèòåòè) і óñïіøíèì çåìëåâëàñíèêîì Âîëîäèñëàâîì Ôåäîðîâè÷åì (1845–1917).
Íåïåðåñі÷íå çíà÷åííÿ äëÿ ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї ìîâè éëіòåðàòóðè ìàëî ñòâîðåíå 1873 ð. Ëіòåðàòóðíî-íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Øåâ÷åíêà. Çãіäíî çі ñòàòóòîì, ãîëîâíîþ ìåòîþ
òîâàðèñòâà ïîâèíåí áóâ ñòàòè ðîçâèòîê óêðàїíñüêîї ñëîâåñíîñòі. Òîìó íà ïî÷àòêó ñâîєї äіÿëüíîñòі òîâàðèñòâî çàéìàëîñÿ
ïåðø çà âñå êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêîþ ðîáîòîþ. Êðіì õóäîæíüîї ëіòåðàòóðè, òîâàðèñòâî âèäàâàëî óêðàїíñüêі æóðíàëè
«Ïðàâäà» і «Çîðÿ». Ó 1892 ð. âîíî çìіíèëî íàçâó íà Íàóêîâå
òîâàðèñòâî іì. Ò. Øåâ÷åíêà, îñêіëüêè íà òîé ÷àñ ïåðåòâîðèëîñÿíà ñâîєðіäíó àêàäåìіþ íàóê, ÿêà îá’єäíóâàëà íàéêðàùі íàóêîâіñèëè íàöіîíàëüíî-ïàòðіîòè÷íîãî ñïðÿìóâàííÿ. Іíіöіàòèâà ïåðåòâîðåííÿ òîâàðèñòâà іì. Ò. Øåâ÷åíêà íà íàóêîâå íàëåæàëà
âіäîìîìó íàääíіïðÿíñüêîìó ïèñüìåííèêó і ãðîìàäñüêîìó äіÿ÷åâіÎëåêñàíäðó Êîíèñüêîìó.
Ó ñêëàäі òîâàðèñòâà іñíóâàëî òðè ñåêöії: ôіëîëîãі÷íà, іñòîðèêî-ôіëîñîôñüêà і ìàòåìàòè÷íî-ïðèðîäîçíàâ÷î-ëіêàðñüêà.
Íàéáіëüøîþ áóëà іñòîðèêî-ôіëîñîôñüêà ñåêöіÿ, ÿêà çіáðàëà
óêðàїíñüêèõ іñòîðèêіâ, ùî çðîáèëè çíà÷íèé âíåñîê â іñòîðіþíàóêè. Ðîçêâіò ôіëîëîãі÷íîї ñåêöії ïîâ’ÿçóþòü ç іìåíåì ІâàíàÔðàíêà, ÿêèé äîâãèé ÷àñ íåþ êåðóâàâ.
Î÷îëþâàâ Íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Ò. Øåâ÷åíêà â 1897–
1913 ðð. âèäàòíèé óêðàїíñüêèé іñòîðèê Ìèõàéëî Ãðóøåâñüêèé (1866–1934).
221

5

5 ÒÅÌÀ

Ó÷àñíèêè òà ó÷àñíèöі ç’їçäó óêðàїíñüêîãî ïèñüìåííèöòâà ç íàãîäè


100-ðі÷÷ÿ âèõîäó ó ñâіò «Åíåїäè» Іâàíà Êîòëÿðåâñüêîãî. Ëüâіâ.
Çëіâà íàïðàâî: 1-é (íèæíіé) ðÿä: Ìèõàéëî Ïàâëèê, Єâãåíіÿßðîøèíñüêà, Íàòàëÿ Êîáðèíñüêà, Îëüãà Êîáèëÿíñüêà,Ñèëüâåñòð Ëåïêèé, Àíäðіé ×àéêîâñüêèé, Êîñòü Ïàíüêіâñüêèé.
2-é ðÿä: Іâàí Êîïà÷, Âîëîäèìèð Ãíàòþê, Îñèï Ìàêîâåé,Ìèõàéëî Ãðóøåâñüêèé, Іâàí Ôðàíêî, Îëåêñàíäð Êîëåññà,Áîãäàí Ëåïêèé. 3-é (âåðõíіé) ðÿä: Іâàí Ïåòðóøåâè÷,Ôіëàðåò Êîëåññà, Îñèï Êèøàêåâè÷, Іâàí Òðóø, Äåíèñ Ëóê’ÿíîâè÷,Ìèêîëà Іâàñþê.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÍà ïî÷àòêó 1860-õ ðîêіâ ó Çàõіäíіé Óêðàїíі çàðîäæóєòüñÿðóõ íàðîäîâöіâ, ó÷àñíèêè ÿêîãî ïîêëàäàëèñÿ íà ñèëè âëàñíîãî íàðîäó і âіäêèäàëè ìîñêâîôіëüñòâî ç éîãî îðієíòàöієþ íàÐîñіéñüêó äåðæàâó.
Іç öüîãî ÷àñó ïî÷èíàєòüñÿ і ÷èìäàëі ïðèñêîðþєòüñÿ ïåðåðâàíèé ó ðîêè ïіñëÿðåâîëþöіéíîї ðåàêöії íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ. Ðіçíîìàíіòíà ïàòðіîòè÷íà é ïðîñâіòíèöüêà
äіÿëüíіñòü íàðîäîâöіâ ñïðèÿëà âèõîâàííþ íàöіîíàëüíî-ñâіäîìèõ óêðàїíöіâ.
Ùîá ïіäíåñòè îñâіòó ñåðåä íàñåëåííÿ Ãàëè÷èíè і ïðîòèñòîÿòè ìîñêâîôіëüñüêіé ïðîïàãàíäі, íàðîäîâöі çàñíóâàëè äåêіëüêàïåðіîäè÷íèõ âèäàíü, êóëüòóðíî-îñâіòíє òîâàðèñòâî «Ïðîñâіòà»,Ëіòåðàòóðíî-íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Øåâ÷åíêà (ç 1892 ð. –Íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Ò. Øåâ÷åíêà).
Äіÿëüíіñòü íàðîäîâöіâ ñïðàâèëà âèðіøàëüíèé âïëèâ íà ïåðåòâîðåííÿ çàõіäíîóêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ íà çãóðòîâàíó,îá’єäíàíó ñïіëüíîþ іäåєþ âëàñíîї äåðæàâíîñòі íàöіþ.
222

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Перевірте себе1. Ó ÷îìó ïîëÿãàëà ïðèíöèïîâà âіäìіííіñòü ó ïîçèöіÿõ íàðîäîâöіâі ìîñêâîôіëіâ?
2. Îõàðàêòåðèçóéòå ôîðìè òà íàñëіäêè äіÿëüíîñòі íàðîäîâöіâ.
íàðîäîâöіâ
3. Ç
Ç’ÿñóéòå
ÿñóéòå ðîëü «Ïðîñâіòè» â ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîìó
ñóñïіëüíî ïîëіòè÷íîìó ðóñі.
ðóñі
4. ßêå çíà÷åííÿ â æèòòі Çàõіäíîї Óêðàїíè âіäіãðàëî Ëіòåðàòóðíîíàóêîâå òîâàðèñòâî іìіì. Øåâ÷åíêà?
5. Ùî ñïіëüíîãî é îñîáëèâîãî áóëî â ðîçâèòêó íàöіîíàëüíîâèçâîëüíîãî ðóõó Íàääíіïðÿíùèíè і Çàõіäíîї Óêðàїíè?

Ïðî ðîëü Òàðàñà Øåâ÷åíêà â íàöіîíàëüíîìó âіäðîäæåííі Çàõіäíîї ÓêðàїíèД окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиЗавдяки Шевченкові свобода почала говорити
також по-українському. Одним з найбільш імпозантних осягнень
українського відродження була, без сумніву, рецепція (запозиченняй пристосування. – Авт.) православного «східняка» «західняцькою»і «уніатською» Галичиною, для якої він став національним пророком.
Галичина використала культурну продукцію «Великої України» усвоєму відродженні вартості української культури супроти польської,з якою треба конкурувати в обставинах асиміляційних процесів…
Можна сумніватися, чи сама Галичина вистояла б у змаганні зполяками за національну приналежність етнічних українців без культурної допомоги сходу, без концепції історії, яка давала їм «Велику
Україну» як центр національної території і основу її історії (Козаччина, змагання з татарами і турками).
Джерело: Шпорлюк Роман. Українське національне
відродження в контексті європейської історії кінця XVIII – початку ХІХ століть // Україна. Наука і культура. – Вип. 25. – К.:Знання, 1991. – С. 165.

Запитання і завдання
×îìó ïðàâîñëàâíèé «ñõіäíÿê» Ò. Øåâ÷åíêî ñòàâ íàöіîíàëüíèì
ïðîðîêîì íå ëèøå Íàääíіïðÿíùèíè, à é Çàõіäíîї Óêðàїíè, äåïàíóâàëà ãðåêî-êàòîëèöüêà öåðêâà?

Запам’ятайте дати 60-òі ðîêè ÕІÕ ñò. – çàðîäæåííÿ ðóõó íàðîäîâöіâ òà ìîñêâîôіëіâ.
 1868 – ïî÷àòîê äіÿëüíîñòі òîâàðèñòâà «Ïðîñâіòà».
 1873 – ñòâîðåííÿ Ëіòåðàòóðíî-íàóêîâîãî òîâàðèñòâà іì. Øåâ÷åíêà (ç 1892 ð. – Íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Ò. Øåâ÷åíêà).
Словник термінів Ñëîâ’ÿíîôіëè (ñëîâ’ÿíîëþáè) – ïðèõèëüíèêè êåðіâíîї ðîëі Ðîñіїâ ñëîâ’ÿíñüêîìó ñâіòі.

223

5

5 ÒÅÌÀ
§30Піднесення суспільно-політичного рухув 1870–1890-х роках

ЗГАДАЙТЕ ßêó ðîëü ó æèòòі çàõіäíîóêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà âіäіãðàëè íàðîäîâöі?
1. Äіÿëüíіñòü ãàëèöüêèõ íàðîäîâöіâ. Ïî÷èíàþ÷è ç 1870-õ ðîêіâ ó âèçâîëüíó áîðîòüáó âêëþ÷àєòüñÿ íîâå ïîêîëіííÿ, ÿêåáóëî ïàòðіîòè÷íî íàëàøòîâàíå і ïðàãíóëî ðіøó÷èõ äіé.
ßê óæå âêàçóâàëîñÿ, íàðîäîâöі ïîñòóïîâî âіäòіñíèëè íàäðóãîðÿäíі ïîçèöії ìîñêâîôіëіâ. Öåé çëàì ïðèïàâ íà ðóáіæ
1870–1880-õ ðîêіâ. Âàæëèâèì åòàïîì äіÿëüíîñòі íàðîäîâöіâñòàëî âèäàííÿ ïîëіòè÷íèõ ÷àñîïèñіâ. Ç 1879 ð. âèäàâàëàñÿ
ãàçåòà äëÿ ñåëÿí «Áàòüêіâùèíà». Íàñòóïíîãî ðîêó ó Ëüâîâіïî÷àëà âèõîäèòè ùîäåííà ãàçåòà «Äіëî» (іñíóâàëà äî 1939 ð.).
Ïîïóëÿðíîñòі íàáóâ ëіòåðàòóðíî-íàóêîâèé ÷àñîïèñ «Çîðÿ».
Ïðîâіäíó ðîëü ó ñòàíîâëåííі öèõ âèäàíü âіäіãðàâ âіäîìèé
ãðîìàäñüêèé äіÿ÷, ïóáëіöèñò і ëіòåðàòîð Âîëîäèìèð Áàðâіíñüêèé (1850–1883). Çà éîãî іíіöіàòèâîþ 30 ëèñòîïàäà 1880 ð.
ó Ëüâîâі áóëî ïðîâåäåíî óêðàїíñüêå íàðîäíå âі÷å çà ó÷àñòþ
äâîõ òèñÿ÷ ñåëÿí, ùî ñòàëî ïåðøîþ ñïðîáîþ ïîєäíàííÿ íàðîäîâñüêîãî ðóõó іç øèðîêèìè íàðîäíèìè ìàñàìè.
1885 ð. íàðîäîâöі ñòâîðèëè ñâіé êåðіâíèé îðãàí – Íàðîäíó
ðàäó. Î÷îëèâ її â÷èòåëü ãіìíàçії Þëіàí Ðîìàí÷óê (1842–1932).
Âîñåíè Ðàäà âèäàëà ïåðøó âіäîçâó äî óêðàїíöіâ Ãàëè÷èíè іñâіé ñòàòóò. Ó ñòàòóòі Íàðîäíîї ðàäè ïðîãîëîøóâàëàñÿ ìåòàîðãàíіçàöії – ðîçâèòîê íàðîäó, çàõèñò éîãî ïðàâ і ïîøèðåííÿ
óêðàїíñüêèõ іíòåðåñіâ ó âñіõ ïîëіòè÷íèõ, êóëüòóðíèõ, ñóñïіëüíèõ і åêîíîìі÷íèõ âіäíîñèíàõ. Ôàêòè÷íî Íàðîäíà
ðàäà ñòàâèëà ïåðåä ñîáîþ çàâäàííÿ
ïðîäîâæèòè ñïðàâó Ãîëîâíîї ðóñüêîї
ðàäè. Âîíà ñòàëà ïðîîáðàçîì ïîëіòè÷íîї ïàðòії.
2. Ðóõ íàðîäîâöіâ íà Áóêîâèíіòà Çàêàðïàòòі. Ïðîöåñ çìіöíåííÿ óêðàїíñüêîãî ðóõó ïðîõîäèâ íàÁóêîâèíі òà Çàêàðïàòòі ñêëàäíіøå,Þðіé Ôåäüêîâè÷ – êåðіâíèê «áóêîâèíñüêîї òðіéöі» ñòîÿâ áіëÿ âèòîêіâóêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè Áóêîâèíè.
Íàïèñàâ áëèçüêî 400 ïîåòè÷íèõ
і 60 ïðîçîâèõ òâîðіâ.

224

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

12

1. Ãðèãîðіé Âîðîáêåâè÷ – ñâÿ ùåíèê-ïèñüìåííèê, àâòîð іñòîðè÷íèõ äóì òà ëіðè÷íèõ ïîåçіé.
2. Þëіàí Ðîìàí÷óê – ïîëіòè÷íèé ïðîâіäíèê ãàëèöüêèõ óêðàїíöіâ, âèçíà÷íèé ãðîìàäñüêèé òà êóëüòóðíî-îñâіòíіé äіÿ÷.

íіæ ó Ãàëè÷èíі. Â àäìіíіñòðàòèâíîìó öåíòðі Áóêîâèíè –×åðíіâöÿõ – ïðèáëèçíî òðåòèíó íàñåëåííÿ ñòàíîâèëè єâðåї,à ïîëîâèíà éîãî ìåøêàíöіâ ðîçìîâëÿëà íіìåöüêîþ ìîâîþ.
Ïî÷àòîê íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ íà Áóêîâèíі ïðèïàâ íà
1860-òі ðîêè.
Ïåðøі íàöіîíàëüíі îðãàíіçàöії ìàëè ìîñêâîôіëüñüêå ñïðÿìóâàííÿ. Áóêîâèíñüêі îñâі÷åíі óêðàїíöі ïåðåéøëè íà ïîñïðàâæíüîìó íàöіîíàëüíі ïîçèöії ïіä âïëèâîì ïîÿâè
íàðîäîâñüêîї òå÷ії â Ãàëè÷èíі. Çàâäÿêè íàðîäîâöÿì ó êðàїïî÷àëè ïîøèðþâàòèñÿ ïîåçії Ò. Øåâ÷åíêà. Ïîøèðåííÿ Øåâ÷åíêîâîãî ñëîâà ïðèâåëî äî ïîÿâè «áóêîâèíñüêîї òðіéöі» –Þðіÿ Ôåäüêîâè÷à (1834–1888) òà áðàòіâ Ñèäîðà (1836–1903) іÃðèãîðіÿ (1838–1884) Âîðîáêåâè÷іâ, çà÷èíàòåëіâ óêðàїíñüêîїëіòåðàòóðè íà Áóêîâèíі.
Ñèòóàöіþ íà êðàùå ðіçêî çìіíèëî âіäêðèòòÿ â ×åðíіâöÿõ ó
1875 ð. óíіâåðñèòåòó. ×àñòèíó âèêëàäà÷іâ ñêëàäàëè ãàëèöüêіóêðàїíöі, ÿêі ñòàëè ïðîâіäíèêàìè íàöіîíàëüíîї іäåї. Ó 1885 ð.
Þ. Ôåäüêîâè÷ ïî÷àâ ðåäàãóâàòè óêðàїíñüêó ãàçåòó «Áóêîâèíà».
Ç êіíöÿ ÕІÕ ñò. áóêîâèíñüêå ïîëіòè÷íå æèòòÿ ðîçâèâàëîñÿâæå îäíîñòàéíî ç ãàëèöüêèì.
Ó íàöіîíàëüíîìó ðóñі â Çàêàðïàòòі ïàíóâàëà ìîñêâîôіëüñüêà òå÷іÿ. ßê і â Ãàëè÷èíі, ïåðåìîãà ìîñêâîôіëüñüêîї òå÷іїáóëà ðåçóëüòàòîì ïîñèëåííÿ íàöіîíàëüíîãî ãíîáëåííÿ. Ñèëüíèé
óãîðñüêèé òèñê çìóøóâàâ çàêàðïàòñüêèõ óêðàїíöіâ øóêàòè
225

5

5 ÒÅÌÀ
äîïîìîãè ççîâíі. Ïåðåìîãà ðîñіéñüêîãî âіéñüêà íàä ðåâîëþöіéíèìè óãîðñüêèìè ÷àñòèíàìè â 1849 ð. íàøòîâõíóëà íà äóìêó,ùî öÿ äîïîìîãà ìîæå ïðèéòè ç Ïåòåðáóðãà.
Óñâіäîìëåííÿ ìàðíîñòі ïîäіáíèõ ñïîäіâàíü ìàëî íàñëіäêîìïîñèëåííÿ і â Çàêàðïàòòі ïîçèöіé íàðîäîâöіâ. Ó 1880-õ ðîêàõ
íàðîäîâñüêèé ðóõ ó öüîìó êðàї áóâ ïîâ’ÿçàíèé ç äіÿëüíіñòþïåäàãîãà Âàñèëÿ ×îïåÿ (1856–1935). Âіí óïîðÿäêóâàâ ïіäðó÷íèêè äëÿ íàðîäíèõ øêіë Çàêàðïàòòÿ, ñåðåä íèõ óêðàїíñüêі÷èòàíêè, ñêëàâ óêðàїíñüêî-óãîðñüêèé ñëîâíèê, ó ñóïåðå÷êàõç ìîñêâîôіëàìè äîâîäèâ íåçàëåæíіñòü óêðàїíñüêîї ìîâè.
Ïèñüìåííèê і åòíîãðàô Þðіé Æàòêîâè÷ (1855–1920) äîñëіäæóâàâ ïîáóò çàêàðïàòñüêèõ óêðàїíöіâ, âèâ÷àâ іñòîðіþóêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè, ïóáëіêóâàâ òâîðè Ìàðêà Âîâ÷êà,І. Ôðàíêà. Ç êіíöÿ 1890-õ ðîêіâ ó êóëüòóðíî-íàöіîíàëüíå æèòòÿ
óêðàїíöіâ Çàêàðïàòòÿ àêòèâíî âêëþ÷èëèñÿ Àâãóñòèí Âîëîøèí (1874–1945) òà Ãіÿäîð Ñòðèïñüêèé (1875–1949).
3. Ðàäèêàëüíèé ðóõ ó Ãàëè÷èíі. Ó ñåðåäèíі 1870-õ ðîêіâó Ãàëè÷èíі ç’ÿâèëàñÿ ìîëîäà іíòåëіãåíöіÿ, ÿêà ñòàëà êðèòè÷íî îöіíþâàòè äіÿëüíіñòü ÿê ìîñêâîôіëіâ, òàê і íàðîäîâöіâòà ïðàãíóëà íàäàòè óêðàїíñüêîìó ðóõîâі áіëüø ðåâîëþöіéíîãî
õàðàêòåðó. Ïіä âïëèâîì Ì. Äðàãîìàíîâà ìîëîäі óêðàїíñüêіïîëіòè÷íі äіÿ÷і Іâàí Ôðàíêî (1856–1916), Ìèõàéëî Ïàâëèê
(1853–1915), Îñòàï Òåðëåöüêèé (1850–1902) òà іíøі çâåðòàþòüñÿ äî іäåé ñîöіàëіçìó.
Â óêðàїíñüêîìó ðóñі âèíèêàє ùå îäíà, òàê çâàíà ðàäèêàëüíà òå÷іÿ. Її ïîÿâó íà ïîëіòè÷íіé àðåíі çíàìåíóâàâ ïåðøèé
ëüâіâñüêèé ñóäîâèé ïðîöåñ ïðîòè
óêðàїíñüêèõ ðàäèêàëіâ (Ôðàíêà òàéîãî òîâàðèøіâ) 1877–1878 ðð.
Ðàäèêàëè âèäàâàëè äåêіëüêà ãàçåòòà æóðíàëіâ, âåëè ïðîïàãàíäèñòñüêó
ðîáîòó ñåðåä ðîáіòíèêіâ і ñåëÿí. Âîíèïðàãíóëè ïîñèëèòè âïëèâ ó ãðîìàäñüêèõ ÷èòàëüíÿõ «Ïðîñâіòè» і äîìàãàëèñÿ їõ ïåðåòâîðåííÿ íà ñâîїîñåðåäêè. Â îêðåìèõ ïîâіòàõ ïіä їõíіìêåðіâíèöòâîì ïðàöþâàëî ïî äåêіëüêàäåñÿòêіâ ÷èòàëåíü. Ðàäèêàëè êðèòèêóâàëè іñíóþ÷èé ëàä, ìîñêâîôіëіâ іíàðîäîâöіâ, ïðàãíóëè çàõèùàòè іíÌèõàéëî Ïàâëèê –òåðåñè
ïðîñòèõ ãàëè÷àí ó êîíêðåòíèõ
îäèí ç ëіäåðіâ ðóõóñïðàâàõ.
ðàäèêàëіâ.
226

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀËüâіâñüêèé óíіâåðñèòåò. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.


4. Óêðàїíñüêå ïèòàííÿ â ìіæíàðîäíіé ïîëіòèöі êіíöÿ
80-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. «Íîâà åðà». Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèéðóõ ó Çàõіäíіé Óêðàїíі ðîçâèâàâñÿ íå ëèøå ïіä âïëèâîì âíóòðіøíіõ ïðè÷èí. Íàïðèêіíöі 1880-õ ðîêіâ íà íüîãî ñïðàâèâ
çíà÷íèé âïëèâ çîâíіøíüîïîëіòè÷íèé ÷èííèê.
Òîäі ðіçêî çàãîñòðèëèñÿ âіäíîñèíè ìіæ Àâñòðî-Óãîðùèíîþі Ðîñієþ. Äâі іìïåðії íіÿê íå ìîãëè ïîäіëèòè ñôåðè âïëèâó íàÁàëêàíàõ. Íàçðіâàëà âіéíà, ó ÿêіé íà áîöі Àâñòðî-Óãîðùèíè
ãîòóâàëàñÿ âèñòóïèòè Íіìå÷÷èíà. Ïðàãíó÷è îñëàáèòè Ðîñіéñüêó іìïåðіþ, íіìåöüêі ïîëіòèêè âèñóíóëè ïëàí óòâîðåííÿ
ïіñëÿ ïåðåìîãè íàä íåþ Êèїâñüêîãî êîðîëіâñòâà, ó ñêëàä ÿêîãî
óâіéøëà á Íàääíіïðÿíñüêà Óêðàїíà.
Ïëàí çàöіêàâèâ Àâñòðî-Óãîðùèíó, ÿêà ñïîäіâàëàñÿ âñòàíîâèòè íàä ðîñіéñüêîþ ÷àñòèíîþ Óêðàїíè ñâіé êîíòðîëü. Êîëèïðî íіìåöüêèé ïëàí і íàìіðè Àâñòðî-Óãîðùèíè ñòàëî âіäîìî âÊèєâі, âîíè âèêëèêàëè іíòåðåñ ó òàê çâàíèõ àâñòðîôіëіâ íà÷îëі ç Â. Àíòîíîâè÷åì і Î. Êîíèñüêèì, äіÿ÷àìè Êèїâñüêîїãðîìàäè. Ãðîìàäіâöі ãîòîâі áóëè ïіäòðèìàòè íіìåöüêèé ïðîåêò â îáìіí íà âèçíàííÿ íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíèõ ïðàâ óêðàїíöіâ Ãàëè÷èíè, ÿêó ñïðèéìàëè ÿê «óêðàїíñüêèé Ï’єìîíò».
Ó Çàõіäíіé Óêðàїíі ïîñëіäîâíèì ïîáîðíèêîì öüîãî ïðîåêòó áóââіäîìèé ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íèé äіÿ÷ Îëåêñàíäð Áàðâіíñüêèé
(1847–1927). Íà øëÿõó ðåàëіçàöії ïîáàæàíü àâñòðîôіëіâ ñòîÿëè
227

5

5 ÒÅÌÀ

1

2

1. Îëåêñàíäð Áàðâіíñüêèé – ïîëіòèê, іñòîðèê, ïåäàãîã, îäèíіç ïåðøèõ ïàòðіîòіâ Ñîáîðíîї Óêðàїíè â Ãàëè÷èíі.
2. Ìèõàéëî Ãðóøåâñüêèé – âèçíà÷íèé íàóêîâåöü, îäèí ç ëіäåðіâóêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó.

ãàëèöüêі ïîëÿêè, àëå ïіä òèñêîì àâñòðіéöіâ âîíè â 1890 ð.
ïіøëè íà ïîñòóïêè.
Ñóòü ïîñòóïîê ïîëÿãàëà ó âèçíàííі ãàëèöüêèõ óêðàїíöіâîêðåìèì íàðîäîì. Ó âіäïîâіäü íà ëîÿëüíіñòü óêðàїíöіâ äî àâñòðіéñüêîї âëàäè îñòàííÿ ìàëà ç îäíàêîâîþ ïðèõèëüíіñòþñòàâèòèñÿ ÿê äî ïîëÿêіâ, òàê і äî óêðàїíöіâ. Ïåðåäáà÷àëîñÿ
íàäàòè óêðàїíöÿì ïåâíó êіëüêіñòü ìіñöü â Àâñòðіéñüêîìó ïàðëàìåíòі òà Ãàëèöüêîìó ñåéìі, âіäêðèòè òðè óêðàїíñüêі ãіìíàçії, çáіëüøèòè êіëüêіñòü óêðàїíñüêèõ êàôåäð ó Ëüâіâñüêîìó
óíіâåðñèòåòі òà іíøі ïîñòóïêè.
Ïіñëÿ öüîãî áóëî ïðîãîëîøåíî «íîâó åðó» ó âіäíîñèíàõ íàðîäîâöіâ ç óðÿäîì і ïîëüñüêîþ øëÿõòîþ. Ó 1892 ð. íàðîäîâöіîïðèëþäíèëè ñâîþ ïåðøó ïðîãðàìó, ó ÿêіé ñòàâèëè çà ìåòóçìіöíåííÿ іñíóþ÷îãî ëàäó ÷åðåç íàäàííÿ óêðàїíöÿì ïåâíèõ
ïîñòóïîê. «Íîâà åðà» òðèâàëà íåäîâãî. Íåâäîâîëåíі äіÿìèîäíà îäíîї, ñòîðîíè âіäìîâèëèñÿ âіä «íîâîåðіâñüêîї» ïîëіòèêèâæå â 1894 ð. Òіëüêè ÷àñòèíó ïåðåäáà÷åíèõ â óãîäі çàõîäіâáóëî âèêîíàíî.
Òàê, ïîæâàâèëàñÿ ðîáîòà óêðàїíñüêèõ ïðåäñòàâíèêіâ ó Ãàëèöüêîìó ñåéìі òà Àâñòðіéñüêîìó ïàðëàìåíòі. Ðіøó÷èì çàõèñíèêîì óêðàїíñüêèõ іíòåðåñіâ âèñòóïèâ ó öèõ âèáîðíèõ
îðãàíàõ Î. Áàðâіíñüêèé, ÿêèé â àâñòðіéñüêèé ïàðëàìåíò ïîòðàïèâ ó 1891 ð., à â Ãàëèöüêèé ñåéì – ó 1894 ð. Áóëî âіäêðèòî ó Ëüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі êàôåäðó іñòîðії Óêðàїíè. Çàðåêîìåíäàöієþ Â. Àíòîíîâè÷à ïîñàäó çàâіäóâà÷à öієї êàôåäðè
çàéíÿâ Ì. Ãðóøåâñüêèé.
228

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌîëîäèé і òàëàíîâèòèé іñòîðèê, âіí ó 1890 ð. çàêіí÷èâіñòîðèêî-ôіëîëîãі÷íèé ôàêóëüòåò Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó,à ÷åðåç äåêіëüêà ðîêіâ ñòàâ âіäîìèé ñâîїìè äîñëіäæåííÿìèç іñòîðії Óêðàїíè. Ó 1894 ð. ìîëîäîãî ìàãіñòðà ïðèçíà÷èëè
ïðîôåñîðîì äî Ëüâіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó. Ó 1897 ð. Ì. Ãðóøåâñüêèé î÷îëèâ Íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Ò. Øåâ÷åíêà, à âæå
ó 1898 ð. ó Ëüâîâі âèéøîâ ïåðøèé òîì éîãî äåñÿòèòîìíîї«Іñòîðії Óêðàїíè-Ðóñè», ÿêà é ïî ñüîãîäíі çàëèøàєòüñÿ íàéґðóíòîâíіøèì äîñëіäæåííÿì óêðàїíñüêîї іñòîðії.
Îïèíèâøèñü â Ãàëè÷èíі, Ì. Ãðóøåâñüêèé äóæå øâèäêî çîðієíòóâàâñÿ â ïîëіòè÷íіé ñèòóàöії і âêëþ÷èâñÿ â àêòèâíó ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íó äіÿëüíіñòü. Éîãî çóñèëëÿ ñïðÿìîâóâàëèñÿíà çãóðòóâàííÿ âñіõ ó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõóêðàþ.
5. Ïîëüñüêèé і єâðåéñüêèé ðóõè â Ãàëè÷èíі. Öі ðóõè áóëèïîìіòíèì ÿâèùåì ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî æèòòÿ. Ïîëüñüêèéðóõ ðîçãîðíóâñÿ âіäðàçó ïіñëÿ çíèêíåííÿ ç êàðòè Єâðîïè Ðå÷іÏîñïîëèòîї. Çíà÷íà ÷àñòèíà ïîëüñüêîї ãðîìàäè çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü ïðàãíóëà âіäíîâèòè ñâîþ äåðæàâó. Àëå її ïîòåíöіàëüíі ìîæëèâîñòі іñòîòíî ïіäðèâàëà âіäñóòíіñòü ïіäòðèìêè
óêðàїíöіâ, ÿêі ìàëè çîâñіì іíøèé ïîãëÿä íà ìàéáóòíє êðàþ.
Ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ïîëüñüêèé ðóõ ó Ãàëè÷èíі ïðîäåìîíñòðóâàâ ðåâîëþöіéíó àêòèâíіñòü ïіä ÷àñ àíòèðîñіéñüêîãî
ïîâñòàííÿ 1863–1864 ðð. Ãàëè÷èíà ñòàëà òîäі áàçîþ äëÿ ôîðìóâàííÿ çáðîéíèõ çàãîíіâ, ÿêі ïîñïіøàëè íà äîïîìîãó Âàðøàâі, àòàêîæ òåðåíîì çáîðó ìàòåðіàëüíèõ çàñîáіâ äëÿ ïîâñòàíöіâ.
Ó іíøèé ÷àñ ïîëüñüêі àêòèâіñòè ïîêëàäàëè íàäії íà åâîëþöіéíі çìіíè. Âîíè ñïîäіâàëèñÿ ÷åðåç ñïіâðîáіòíèöòâî іç öåíòðàëüíîþ âëàäîþ äîìîãòèñÿ ïðàâà íà àâòîíîìіþ, ÿêó ðîçãëÿäàëèÿê âàæëèâèé êðîê äî âіäòâîðåííÿ ïîâíîêðîâíîї äåðæàâè. І íàöüîìó øëÿõó äîñÿãëè ïåâíèõ óñïіõіâ. Ïðèíàéìíі ñàìå â ðóêàõ
ïîëÿêіâ îïèíèëèñÿ âñі îñíîâíі âàæåëі óïðàâëіííÿ â Ãàëè÷èíі.
Âîíè øâèäêî ðîçáóäîâóâàëè ñâîþ ñèñòåìó îñâіòíіõ, êóëüòóðíèõі ãîñïîäàðñüêèõ îðãàíіçàöіé.
ßê óæå éøëîñÿ, ó ÷àñ «íîâîї åðè» âіäåíñüêèé óðÿä çìіíèâòàêòèêó ñïðèÿííÿ âèêëþ÷íî ïîëÿêàì і ñïðîáóâàâ îïåðòèñÿ éíà óêðàїíöіâ. Çðèâ «íîâîåðіâñüêîї» óãîäè ìàâ íàñëіäêîì çðîñòàííÿ íàïðóæåíîñòі â ïîëüñüêî-óêðàїíñüêèõ âіäíîñèíàõ.
Єâðåї, íà âіäìіíó âіä óêðàїíöіâ і ïîëÿêіâ, íå ìàëè â Çàõіäíіé Óêðàїíі äåðæàâíèöüêèõ óñòðåìëіíü. Ñåðåä íèõ áóëè ñèëüíіïîçèöії ñіîíіñòіâ òà ïðèõèëüíèêіâ àñèìіëÿöії. Ïåðøі іäåàëâáà÷àëè â óòâîðåííі Єâðåéñüêîї äåðæàâè â Ïàëåñòèíі ÷è Óãàíäі.
229

5

5 ÒÅÌÀ
Ãîëîâíîþ їõíüîþ ìåòîþ ó Ïðèêàðïàòòі áóëà áîðîòüáà çà çáåðåæåííÿ íàöіîíàëüíîї іäåíòè÷íîñòі. Äðóãі íàìàãàëèñÿ çàáåçïå÷èòè ïðèëàøòóâàííÿ äî òåðèòîðії ïðîæèâàííÿ òàê, ùîá âîíîáóëî ìàêñèìàëüíî êîìôîðòíèì.
Ñòàíîâëåííþ єâðåéñüêîãî ñóñïіëüíîãî ðóõó ñïðèÿëà ðåâîëþöіÿ 1848 ð. Єâðåї âçÿëè ó÷àñòü ó ðåâîëþöіéíèõ âèñòóïàõ ïîâñіé Ãàëè÷èíі. Çíà÷íîãî óñïіõó âîíè äîñÿãëè íà âèáîðàõ äîìіñöåâèõ îðãàíіâ âëàäè і ñâÿòêóâàëè ïåðåìîãó â Òåðíîïîëі,Áðîäàõ, Ñòàíіñëàâі, Êîëîìèї, Ïåðåìèøëі, Äðîãîáè÷і, äå îòðèìàëè áіëüøіñòü ìіñöü ó ìàãіñòðàòàõ. Їì âäàëîñÿ ïðîâåñòè äåêіëüêà äåïóòàòіâ і äî âіäåíñüêîãî ïàðëàìåíòó. Ïåâíі çäîáóòêèó єâðåéñüêîї ãðîìàäè áóëè і ïіä ÷àñ çàãàëüíîіìïåðñüêèõ òàìіñöåâèõ âèáîðіâ óæå çà Àâñòðî-Óãîðùèíè.
Іñòîòíå ïîæâàâëåííÿ íàöіîíàëüíîãî єâðåéñüêîãî ðóõó ïðèïàëî íà 80–90-òі ðîêè ÕІÕ ñò. Ó 1893 ð. çàñíîâàíî «Єâðåéñüêó
íàöіîíàëüíó ïàðòіþ Ãàëè÷èíè». Ôîðìóâàëèñÿ é ïîøèðþâàëèñÿ îðãàíіçàöії, ÿêі ïðîïàãóâàëè ñіîíіçì. Ïàðàëåëüíî éøîâïðîöåñ çìіöíåííÿ єâðåéñüêîãî ðîáіòíè÷îãî ðóõó. Ó 1897 ð. íàêîíãðåñі Ïîëüñüêîї ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї ïàðòії Ãàëè÷èíè âÏåðåìèøëі âèñóíóëè іäåþ ñàìîñòіéíîї єâðåéñüêîї ðîáіòíè÷îїïàðòії. Áіëüøіñòü êåðіâíèêіâ ÏÑÄÏ Ãàëè÷èíè âèñòóïèëè ïðîòè.
Îäíàê ñòâîðåííÿ ó òîìó ñàìîìó ðîöі ó Âіëüíþñі Çàãàëüíîãî
єâðåéñüêîãî ðîáіòíè÷îãî ñîþçó («Áóíä») íàäàëî ïîäàëüøèé
іìïóëüñ öіé іäåї, і її áóëî ðåàëіçîâàíî.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ó 1870–1890-õ ðîêàõ ó áîðîòüáі ç ìîñêâîôіëàìè çà ðîçóìі ñåðöÿ çàõіäíèõ óêðàїíöіâ ïåðåìîãëè íàðîäîâöі. Àëå їõíÿ çîñåðåäæåíіñòü ïåðåâàæíî íà êóëüòóðíèöüêèõ ñïðàâàõ óæå íå âіäïîâіäàëà âèìîãàì ÷àñó. Â óêðàїíñüêîìó ðóñі ç’ÿâëÿєòüñÿ òà íàáèðàєñèëè ðàäèêàëüíà òå÷іÿ. Ðàäèêàëè íå ïîãîäæóâàëèñÿ íà îáìåæåííÿ äіÿëüíîñòі ðàìêàìè êóëüòóðíî-îñâіòíüîї ðîáîòè. Âîíèïðàãíóëè íàäàòè óêðàїíñüêîìó ðóõó ïîëіòè÷íîãî õàðàêòåðó.
ßê і â ïîïåðåäíі іñòîðè÷íі ïåðіîäè, ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèéðóõ â Óêðàїíі â îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ ÕІÕ ñò. áóâ ðåçóëüòàòîì
âçàєìîäії âíóòðіøíіõ і ìіæíàðîäíèõ ÷èííèêіâ. Íàïðèêіíöі
1880-õ ðîêіâ óêðàїíñüêå ïèòàííÿ, òîáòî ïèòàííÿ ìàéáóòíüîãî
Óêðàїíè, îïèíèëîñÿ â ïîëі çîðó ïîëіòèêіâ âåëèêèõ äåðæàâ
Єâðîïè. Íàçðіâàëà âіéíà ìіæ Àâñòðî-Óãîðùèíîþ і Ðîñієþ.
Íіìå÷÷èíà, éìîâіðíèé ñîþçíèê Àâñòðî-Óãîðùèíè, âèñóíóëà
іäåþ ñòâîðåííÿ íà âіäâîéîâàíіé ó Ðîñії Íàääíіïðÿíùèíі Êèїâñüêîãî êîðîëіâñòâà.
Íàïåðåäîäíі âіéíè Àâñòðіÿ ïðàãíóëà çàâîþâàòè ñèìïàòіїâñіõ óêðàїíöіâ (ÿê çàõіäíèõ, òàê і ñõіäíèõ), òîìó ïîãîäèëàñÿ
230

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀíà ïîñòóïêè óêðàїíöÿì ó íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíîìó æèòòі.
Ó Ãàëè÷èíі ïî÷àëàñÿ «íîâà åðà» âçàєìèí óêðàїíöіâ ç ïîëÿêàìè òà àâñòðіéñüêîþ âëàäîþ. Âîíà ñïðàâèëà ïîìіòíèé âïëèâ íàóêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ, ñòàëà éîãî ñâîєðіäíèì êàòàëіçàòîðîì.
Áåçïîñåðåäíіì íàñëіäêîì «íîâîї åðè» áóâ ïðèїçä äî Ëüâîâà
Ì. Ãðóøåâñüêîãî. Öåé âèäàòíèé ó÷åíèé і ãðîìàäñüêèé äіÿ÷Íàääíіïðÿíùèíè ñâîєþ ïîäâèæíèöüêîþ ïðàöåþ ñïðàâèâ
çíà÷íèé âïëèâ íà æèòòÿ Ãàëè÷èíè. Âіí íå ïîðèâàâ çâ’ÿçêіâ çіÑõіäíîþ Óêðàїíîþ і ñòàâ îá’єäíóþ÷îþ ëàíêîþ âèçâîëüíèõ
ðóõіâ Íàääíіïðÿíùèíè і Çàõіäíîї Óêðàїíè.
Òàêèì ÷èíîì, íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ó Ãàëè÷èíі âäðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ðîçâèâàâñÿ ïî âèñõіäíіé ëіíії і âñòóïèâ ó íîâó ôàçó, ïîñòàâèâøè ïåðåä ñîáîþ çàâäàííÿ áîðîòüáèçà ïîëіòè÷íó íåçàëåæíіñòü Óêðàїíè.
Ïîâіëüíіøå íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ðîçâèâàâñÿ íà áóêîâèíñüêèõ і çàêàðïàòñüêèõ çåìëÿõ. Àëå ÿêùî íà Áóêîâèíіïîëіòè÷íå æèòòÿ íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. óñå æ ïіäíÿëîñÿ äî ðіâíÿãàëèöüêîãî, òî íà Çàêàðïàòòі ïðîöåñ ôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі çàòÿãíóâñÿ íà òðèâàëіøèé ÷àñ.
Ïîìіòíèì ÿâèùåì ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî æèòòÿ êðàþ áóëèïîëüñüêèé і єâðåéñüêèé ðóõè, ÿêі ïðåäñòàâëÿëè іíòåðåñè äâîõ÷èñåëüíèõ íàöіîíàëüíèõ ñïіëüíîò Çàõіäíîї Óêðàїíè. Їõíÿ àêòèâíіñòü îñîáëèâî ïîñèëèëàñÿ íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò.

Перевірте себе1. Îõàðàêòåðèçóéòå äіÿëüíіñòü ãàëèöüêèõ íàðîäîâöіâ ó 1870–
1890 õ ðîêàõ.
1890-õ
ðîêàõ
2. ßêі îñîáëèâîñòі ìàâ âèçâîëüíèé ðóõ íà Áóêîâèíі òà Çàêàðïàòòі?
3. Ùî òàêå «íîâà åðà» â óêðàїíñüêî-ïîëüñüêèõ
óêðàїíñüêî ïîëüñüêèõ âіäíîñèíàõ?
4. Îõàðàêòåðèçóéòå íàóêîâó òà ïîëіòè÷íó äіÿëüíіñòü Ì. Ãðóøåâñüêîãî â Ãàëè÷èíі.
Ãàëè÷èíі
5. ßêі çàâäàííÿ ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ ó÷àñíèêè ðàäèêàëüíîãî ðóõó?
6. Íà ÿêîìó ç òðüîõ åòàïіâ ïåðåáóâàâ ó öåé ÷àñ íàöіîíàëüíîâèçâîëüíèé ðóõ ó Çàõіäíіé Óêðàїíі?
7. Äàéòå îöіíêó ïîëüñüêîãî і єâðåéñüêîãî ðóõіâ ó Ãàëè÷èíі.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріааллиІç ïðîòåñòó ãàëèöüêèõ óêðàїíöіâ ïðîòè
ãíîáëåííÿ çàêàðïàòñüêèõ óêðàїíöіâ ïðàâëÿ÷èìè êîëàìè Óãîðùèíè…В кількох північних комітатах Угорщини живе до 500 000 русинів.
І походженням, і традицією історичною та літературною, і з поглядуна тип етнографічний та на усну словесність вони – частина того231

5

5 ÒÅÌÀ
українсько-руського народу, що заселює східну частину Галичини іполудневу частину Росії, і в цілому числить сьогодні около 25 мільйонів душ. В XVI віці почали мадьяри витискати русинів, подібно як іінші немадьярські народності, з усіх важніших урядів, а з часом почалося й переслідування русинів…
…Мадьяри забороняють угорським русинам відбирати руські часописи з Галичини, навіть неполітичні, лиш літературні або призначені для дітей. А ось недавно бо, 6 мая с.р., угорське правительствов своїй великій гуманності заборонило спроваджувати і ширити вУгорщині видання львівської «Просвіти», про котру перед кількома
роками сам цісар заявив, що се «дуже пожиточне товариство».
Угорським русинам забороняють зноситися з галицькими, одбирають листи, писані до угорських русинів і т. д. Навіть в абсолютній
Росії не робиться таких речей так явно, з таким цинізмом, а особливо з устами, повними грімких фраз про свободу, толеранцію і цивілізацію.
Щоб знищити всякі сліди Русі на Угорщині, наказав уряд перемінювати назви не лиш місцевостей, а й осіб, і то як імена, так і прозвиська на лад мадьярський…
Джерело: Журнал «Життє і слово» (Львів). –1896. – № 1. – С. 1–9.

Запитання і завдання
1. Íà îñíîâі äîêóìåíòà ðîçêàæіòü ïðî îñîáëèâîñòі íàöіîíàëüíîãî
ðóõó íà Çàêàðïàòòі.
Çàêàðïàòòі
2. ×îìó íàðîñòàííÿ íàöіîíàëüíîãî òèñêó ïðèçâåëî äî ïîñèëåííÿ
ìîñêâîôіëüñüêîї òå÷ії?

Запам’ятайте дати 1875 – çàñíóâàííÿ ×åðíіâåöüêîãî óíіâåðñèòåòó.
 1885 – óòâîðåííÿ Íàðîäíîї ðàäè.
 1897 – Ì. Ãðóøåâñüêèé î÷îëèâ Íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Ò. Øåâ÷åíêà (ÍÒØ).

Словник термінів Êàôåäðà – ñòðóêòóðíà îäèíèöÿ âèùîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó.

§31Утворення українських
політичних партій Галичини

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêó óêðàїíñüêó îðãàíіçàöіþ ââàæàþòü ïðîîáðàçîì ïîëіòè÷íîї ïàðòії? 2. Êîëè âèíèê ðàäèêàëüíèé ðóõ?
3. ßêі çàâäàííÿ ñòàâèëè ïåðåä ñîáîþ éîãî ó÷àñíèêè?
232

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

12

1. Іâàí Ôðàíêî – «Òàðàñ Øåâ÷åíêî çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü»:âèäàòíèé ïèñüìåííèê, ãðîìàäñüêèé äіÿ÷, òàëàíîâèòèé îðãàíіçàòîð і ïðîïàãàíäèñò ó ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîìó ðóñі Ïðèêàðïàòòÿ. 2. Þëіàí Áà÷èíñüêèé ïåðøèé ñåðåä ãðîìàäñüêèõ äіÿ÷іâ âèñóíóâ і îáґðóíòóâàâ іäåþ çäîáóòòÿ Óêðàїíîþ öіëêîâèòîїïîëіòè÷íîї íåçàëåæíîñòі.

1. Âèíèêíåííÿ і äіÿëüíіñòü Ðàäèêàëüíîї ïàðòії. Ðîçâèâàþ÷èñü ïî âèñõіäíіé, íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ äîñÿã
íîâîãî ðіâíÿ. Éîãî ó÷àñíèêè ïî÷àëè ïåðåõîäèòè âіä êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêîї äî ïîëіòè÷íîї äіÿëüíîñòі. Âîíè äіéøëèâèñíîâêó ïðî âàæëèâіñòü êîîðäèíàöії ñâîїõ çóñèëü ó ðàìêàõ
îðãàíіçàöії (÷è îðãàíіçàöіé) іç ÷іòêî âèçíà÷åíîþ ïðîãðàìîþ
áîðîòüáè. Óíàñëіäîê öüîãî ñôîðìóâàëèñÿ ïåðøі â іñòîðії Óêðàїíè ïîëіòè÷íі ïàðòії.
Ó 1890 ð. çàâåðøèëîñÿ îôîðìëåííÿ â ïîëіòè÷íó ïàðòіþðàäèêàëіâ. Öå áóëà ïåðøà óêðàїíñüêà ïîëіòè÷íà ïàðòіÿ –Ðóñüêî-Óêðàїíñüêà ðàäèêàëüíà (ÐÓÐÏ). Ïàðòіÿ ïðàãíóëà äîóòâåðäæåííÿ ñîöіàëіçìó, äåìîêðàòèçàöії ñóñïіëüíîãî æèòòÿ,âèêîðèñòàííÿ çäîáóòêіâ êóëüòóðè é íàóêè äëÿ ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі é ïî÷óòòÿ ñîëіäàðíîñòі ñåðåä óêðàїíöіâ.
Ïîëіòè÷íå ìàéáóòíє Çàõіäíîї Óêðàїíè ðàäèêàëè âáà÷àëè âïåðåáóäîâі âíóòðіøíüîãî æèòòÿ Àâñòðî-Óãîðùèíè íà çàñàäàõ,ÿê ïðî öå çàçíà÷àëîñÿ ó ïðîãðàìі, «ïðàâäèâîãî àâòîíîìіçìó,êîòðèé áè áà÷èâ ñèëó ìîíàðõії â ÿêíàéêðàùіì êóëüòóðíіì іíàöіîíàëüíіì ðîçâîþ ïðîâіíöіé і íàðîäíîñòåé». Îäíèì іççàñíîâíèêіâ і êåðіâíèêіâ öієї ïàðòії áóâ Іâàí Ôðàíêî.
2. Ïðîãîëîøåííÿ іäåї ïîëіòè÷íîї íåçàëåæíîñòі Óêðàїíè.
Ïèòàííÿ ïðî àâòîíîìіþ ÿê ïðîãðàìíó ìåòó ÐÓÐÏ âèêëèêàëî â ïàðòії ãîñòðó äèñêóñіþ. Òàê çâàíі «ìîëîäøі» ðàäèêàëè
(Þëіàí Áà÷èíñüêèé (1870–1940), Â’ÿ÷åñëàâ Áóäçèíîâñüêèé
233

5

5 ÒÅÌÀ
(1868–1935), Îëåêñàíäð Êîëåññà
(1867–1945) òà іí.) âèñëîâèëè íåçãîäó іç öèì ïîëîæåííÿì. Êіíöåâîþ ìåòîþ ïîëіòè÷íîї äіÿëüíîñòіïàðòії âîíè ââàæàëè äåðæàâíó
ñàìîñòіéíіñòü Óêðàїíè, à àâòîíîìіþó ñêëàäі ïåðåáóäîâàíîї íà ôåäåðàòèâíèõ çàñàäàõ Àâñòðî-Óãîðùèíè –ëèøå ïåðøèì åòàïîì íà øëÿõó äîöієї ìåòè. Öÿ іäåÿ îäåðæàëà â ïàðòії øèðîêó ïіäòðèìêó. Ó 1895 ð.
ïðîãðàìà ÐÓÐÏ áóëà äîïîâíåíà
îêðåìèì ïóíêòîì ïðî òå, ùîóòâåðäæåííÿ ñîöіàëіñòè÷íèõ іäåàëіâ ìîæëèâå ëèøå çà öіëêîâèòîїÑòîðіíêà ç áðîøóðè
ïîëіòè÷íîї ñàìîñòіéíîñòі óêðàїí«Óêðàїíà irredenta».
ñüêîãî íàðîäó. Ñàìîñòіéíіñòü –ñòðàòåãі÷íà ìåòà ïàðòії.
×åðåç ðіê îäèí ç «ìîëîäøèõ» ðàäèêàëіâ Þëіàí Áà÷èíñüêèé
îïóáëіêóâàâ áðîøóðó «Óêðàїíà irredenta» («Óêðàїíà óÿðìëåíà»),ó ÿêіé äîâîäèâ іñòîðè÷íó íåîáõіäíіñòü çäîáóòòÿ Óêðàїíîþïîâíîї ïîëіòè÷íîї íåçàëåæíîñòі. Öÿ áðîøóðà âіäіãðàëà âàæëèâó
ðîëü ó ðîçâèòêó íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі é íàöіîíàëüíîâèçâîëüíîãî ðóõó ÿê íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ, òàê і íàÍàääíіïðÿíùèíі. Íà ïіäòðèìêó іäåї ñàìîñòіéíîї Óêðàїíèâèñòóïèâ І. Ôðàíêî.
Ïîñòóïîâî öÿ іäåÿ ñòàëà ïàíóþ÷îþ â çàõіäíîóêðàїíñüêîìó
íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîìó ðóñі. Óñі óêðàїíñüêі íàöіîíàëüíіïàðòії Çàõіäíîї Óêðàїíè â ïîäàëüøîìó ñòîÿëè íà ñàìîñòіéíèöüêèõ ïîçèöіÿõ.
3. Óòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї äåìîêðàòè÷íîїïàðòії (ÓÍÄÏ). Íàïðèêіíöі 1890-õ ðîêіâ ó Ãàëè÷èíі âіäáóâàëîñÿ çáëèæåííÿ ÷àñòèíè íàðîäîâöіâ, íåçàäîâîëåíèõ «íîâîåðіâñüêèìè» êîìïðîìіñàìè ñâîїõ òîâàðèøіâ, ç òèì êðèëîì
ðàäèêàëüíîї ïàðòії, ÿêå äåäàëі áіëüøå âіäìîâëÿëîñÿ âіä ñîöіàëіñòè÷íîї іäåîëîãії íà êîðèñòü íàöіîíàëüíîї іäåї. Çà ñïðèÿííÿ
Ì. Ãðóøåâñüêîãî, ÿêèé ñòàâ øàíîâàíèì і àâòîðèòåòíèì â îáîõïîëіòè÷íèõ òå÷іÿõ, ôîðìóâàííÿ íîâîї ïàðòії ïðèñêîðèëîñÿ.
Ó 1899 ð. áóëî ñòâîðåíî Óêðàїíñüêó íàöіîíàëüíó äåìîêðàòè÷íó ïàðòіþ (ÓÍÄÏ). Öÿ ïàðòіÿ ïîðÿä ç іíøèìè ïèòàííÿìè
ñòàâèëà é ðіøó÷і íàöіîíàëüíі çàâäàííÿ – çìіöíåííÿ ïî÷óòòÿ
єäíîñòі ç «ðîñіéñüêèìè óêðàїíöÿìè», ïðîáóäæåííÿ ñåðåä
óêðàїíöіâ Çàêàðïàòòÿ òîãî ñàìîãî íàöіîíàëüíîãî äóõó, ùî é ó234Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÃàëè÷èíі òà íà Áóêîâèíі. Êåðіâíèé îðãàí ïàðòії – Íàðîäíèé
êîìіòåò – âèñòóïèâ іç çàêëèêîì äî óêðàїíöіâ áîðîòèñÿ çàíåçàëåæíó Óêðàїíó. ÓÍÄÏ øâèäêî ñòàëà íàé÷èñåëüíіøîþïîëіòè÷íîþ ïàðòієþ íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Çà âïëèâíà ñóñïіëüñòâî ç íåþ ìîãëà äî ïåâíîї ìіðè çìàãàòèñÿ ëèøå ÐÓÐÏ.
Ôàêòè÷íî â óêðàїíñüêîìó ðóñі âèíèêëà äâîïàðòіéíà ñèñòåìà.
4. Ôîðìóâàííÿ Óêðàїíñüêîї ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї ïàðòії(ÓÑÄÏ). Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ó Єâðîïі âåëèêîãî ïîøèðåííÿ
íàáóâàþòü ñîöіàëіñòè÷íі іäåї. Îäíієþ ç íàéáіëüøèõ і íàéàâòîðèòåòíіøèõ ó Єâðîïі áóëà Àâñòðіéñüêà ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà
ïàðòіÿ. Її ñêëàäîâîþ ÷àñòèíîþ ñòàëà ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà
ïàðòіÿ Ãàëè÷èíè і Ñіëåçії (ïðîìèñëîâèé ðàéîí ñó÷àñíîї Ïîëüùі),óòâîðåíà â 1892 ð.
Іç ÷àñîì ó ñåðåäîâèùі àâñòðіéñüêîї ñîöіàë-äåìîêðàòії ïîñèëèëèñÿ íàñòðîї íà êîðèñòü ïåðåòâîðåííÿ ïàðòії íà ñïіëêó àâòîíîìíèõ íàöіîíàëüíèõ îðãàíіçàöіé. Ïîëÿêè ñòâîðèëè Ïîëüñüêó
ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íó ïàðòіþ. Àëå ãàëèöüêі óêðàїíöі íå ââіéøëèäî íåї і ðàçîì ç ëіâèìè ðàäèêàëàìè âîñåíè 1899 ð. îãîëîñèëè
ñòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї ïàðòії (ÓÑÄÏ).
ßê і àâñòðіéñüêà ñîöіàë-äåìîêðàòіÿ, ÓÑÄÏ âіäìîâèëàñÿ âіäіäåї äèêòàòóðè ïðîëåòàðіàòó, ïðàãíóëà äîñÿãòè ñîöіàëіçìó ÷åðåç ðåôîðìè, ëåãàëüíі ïàðëàìåíòñüêі ìåòîäè áîðîòüáè. Âîäíî÷àñ ëіäåðè ÓÑÄÏ ïіäêðåñëþâàëè іñòîðè÷íó íåîáõіäíіñòüïîáóäîâè â ïåðñïåêòèâі íåçàëåæíîї ñîáîðíîї óêðàїíñüêîї äåðæàâè, ùî, ó ñâîþ ÷åðãó, çóìîâëþâàëî ïîòðåáó àêòèâіçàöії âèõîâíîї ðîáîòè ñåðåä óêðàїíñüêèõ ðîáіòíèêіâ. Ó çâ’ÿçêó іç öèìâèíèê êîíôëіêò ìіæ ÓÑÄÏ òà ïîëüñüêîþ ñîöіàë-äåìîêðàòієþ,êåðіâíèêè ÿêîї çàáîðîíÿëè óêðàїíñüêèì ïàðòіéöÿì âåñòè ïðîïàãàíäèñòñüêó ðîáîòó ñåðåä ãàëèöüêèõ ðîáіòíèêіâ, óâàæàþ÷èїõ ó ñâîїé ìàñі ïîëÿêàìè.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ.
Ó 90-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ó Ãàëè÷èíі ïіäíÿâñÿ íà ÿêіñíî íîâèé ùàáåëü. Ïðèñêîðèâñÿ ïðîöåñ
ôîðìóâàííÿ ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé. Ó 1890 ð. áóëî óòâîðåíî Ðóñüêîóêðàїíñüêó ðàäèêàëüíó ïàðòіþ. Ó 1899 ð. çàâåðøèëîñÿ ôîðìóâàííÿ Óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї äåìîêðàòè÷íîї і Óêðàїíñüêîїñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї ïàðòіé. Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ñòàâïðèõîäèòè äî óñâіäîìëåííÿ íåîáõіäíîñòі áîðîòüáè çà âëàñíó
íåçàëåæíó äåðæàâó. Åâîëþöіþ âіä àâòîíîìіçìó äî íåçàëåæíîñòі ïðèñêîðèëà áðîøóðà Þ. Áà÷èíñüêîãî «Óêðàїíà irredenta»і ïåðåõіä íà ñàìîñòіéíèöüêі ïîçèöії Іâàíà Ôðàíêà.
235

5

5 ÒÅÌÀ
Перевірте себе1. Êîëè âèíèêëà ïåðøà óêðàїíñüêà ïîëіòè÷íà ïàðòіÿ – ÐÓÐÏ?
2. Ðîçêàæіòü ïðî åâîëþöіþ óêðàїíñüêîãî ðóõó â Ãàëè÷èíі âіäàâòîíîìіçìó äî ñàìîñòіéíîñòі.
ñàìîñòіéíîñòі
3. Ïðîàíàëіçóéòå îáñòàâèíè óòâîðåííÿ ÓÍÄÏ.
ÓÍÄÏ
4. Îõàðàêòåðèçóéòå îñîáëèâîñòі óòâîðåííÿ ÓÑÄÏ.
ÓÑÄÏ
5. ×è є ïіäñòàâè ãîâîðèòè ïðî ïåðåìіùåííÿ íàïðèêіíöі XIX ñò.
öåíòðó óêðàїíñüêîãî ðóõó ç Íàääíіïðÿíùèíè â Ãàëè÷èíó?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаалли

1. Ç Ïðîãðàìè Ðóñüêî-Óêðàїíñüêîїðàäèêàëüíîї ïàðòіїЗваживши, що теперішні економічні, політичні ікультурні потреби нашого простого народу і інтелігенції такі, що обінаші старші партії – народовська і москалофільська, – при своїх
основах і цілях, не в стані заспокоїти тих потреб, – ми, руско-украйінські радикали, порозумівшися приватно в днях 4 і 5 н. ст. жовтня
1890 р., виступаємо от-се яко нова партія під назвою Руско-Украйінська радикальна партія з ось якою програмою:А. Програма максімальна
1) В справах суспільно-економічних змагаємо до переміни способу
продукції згідно зі здобутками наукового соціялізму, т. є. хочемо колектівного устрою праці і колектівної власности средств продукційних.
2) В справах політичних хочемо повної волі особи, слова, сходин ітовариств, печаті і сумління, забезпечення кождій одиниці, без ріжниці пола, як найповнішого впливу на рішанє всіх питань політичного
життя; автономії громад, повітів, крайів, у справах, котрі тілько йіхдотикають; уділеня каждому народови можности якнайповнішого
розвою культурного.
3) В справах культурних стоїмо на грунті позитівної науки, за раціоналізмом в справах віри і реалізмом в штуці, і домагаємося, щобивсі здобутки культури і науки сталися власністю всего народу.
Джерело: Українська суспільно-політична думка в 20 столітті.
Документи і матеріали. – Т. 1. – Сучасність, 1983. – С. 9.

Запитання і завданняßêі âіäìіííîñòі ìàëà ðàäèêàëüíà òå÷іÿ â ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîìó ðóñі â ïîðіâíÿííі ç ìîñêâîôіëüñüêîþ òà íàðîäîâñüêîþ?

2. Ãàçåòà ãàëèöüêèõ ñîöіàë-äåìîêðàòіâ«Âîëÿ» (1 ñі÷íÿ 1900 ð.) ïðî ïðîãðàìíіçàñàäè ÓÑÄÏНаша програмна ціль ясна. Повна воля політична, самодержавність люду, демократія; перехід землі і фабрик на власність загалу,спільна господарка на користь загалу; визволення люду з темноти,доступ для кожного до науки, до світла…

236

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Боротьба в ім’я ідеалів соціалізму проти гнобителів люду, се також
боротьба за визволення національне. «На те, щоби єдність міжнародна пролетаріату розвилась вповні, треба щоби кожен народ бувпаном у своїй хаті».
…Ми змагаємо до того, щоби цілий народ український виборов
собі національну волю та самостійність політичну; наша ціль – вільна держава українського народу, українська республіка.
…Ми далекі від національної ненависті до чужинців; ми є ворогами шовінізму… Любов до нашого народу зливається в нас в одно злюбов’ю до всіх визискуваних, неволених і гноблених, до всіх тих,що разом з нами готові йти «на стрічу сонцю золотому»…
Джерело: Українська суспільно-політична думка в 20 столітті.
Документи і матеріали. – Т.1. – С. 55–56.

Запитання і завдання
1. ßêі çàâäàííÿ ñòàâèëà ïåðåä ñîáîþ ÓÑÄÏ ó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íіé ñôåðі?
2. ßê ïðàãíóëè ðîçâ’ÿçàòè óêðàїíñüêі ñîöіàë-äåìîêðàòè íàöіîíàëüíå ïèòàííÿ? ßêîþ âîíè áà÷èëè Óêðàїíó â ìàéáóòíüîìó?

Запам’ятайте дати 1890 – óòâîðåíà ïåðøà óêðàїíñüêà ïîëіòè÷íà ïàðòіÿ (ÐÓÐÏ).
 1896 – îáґðóíòóâàííÿ Þ. Áà÷èíñüêèì іäåї ñàìîñòіéíîї Óêðàїíñüêîї äåðæàâè â áðîøóðі «Óêðàїíà irredenta».

 1899 – óòâîðåííÿ íîâèõ ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé – ÓÍÄÏ òà ÓÑÄÏ.

§32Особливості українського рухув Російській і Австрійській
(Австро-Угорській) імперіях у ХІХ ст.
Практичне заняття

Ïðàêòè÷íå çàíÿòòÿ ïðîïîíóєòüñÿ ïðîâåñòè ó ôîðìі îáãîâîðåííÿ ðåôåðàòіâ.
Ìàòåðіàëè äëÿ íàïèñàííÿ ðåôåðàòó.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Іñòîðèê Ðîìàí Øïîðëþê ïðî õðîíîëîãі÷íіðàìêè é îñîáëèâîñòі äðóãîї (êóëüòóðíèöüêîї)ôàçè íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ â ÇàõіäíіéÓêðàїíі…В Галичині друга фаза національного відродження почалася в
1830–1840-х роках, і дуже швидко вже в 1848–1849 рр. «наклалася»на неї фаза політична. …Ця політизація значною мірою була наслідком революції 1848 р. у Відні – столиці Австрії…
Один з парадоксів українського відродження полягав у тому, що тачастина України, яка на початковому етапі мала найкращі передумо-237

5

5 ÒÅÌÀви для розвитку (мається на увазі підросійська Наддніпрянська
Україна. – Авт.), не змогла їх розвинути через втручання царського
уряду. Тим часом, одна з найвідсталіших земель (Галичина), завдяки власне зовнішнім стимулам (революції 1848 р. і демократизації
Австрійської імперії. – Авт.), протягом декількох поколінь вийшла
наперед, стаючи «українським П’ємонтом».
…Галичина використала культурну продукцію «Великої України»(Наддніпрянщини) у своєму відродженні, зокрема, в утвердженні
вартості української культури супроти польської, з якою треба
було конкурувати в обставинах асиміляційних процесів. Шевченкомав тут виняткове значення, …внесок культурного фонду, витвореного на Сході, до національного потенціалу, яким користувалися західні українці, був величезний… Можна сумніватися, чи самаГаличина вистояла б у змаганні з поляками за національну
приналежність етнічних українців без культурної допомоги сходу,без концепції історії, яка давала їм «Велику Україну» як центр національної території і основу її історії (Козаччина, боротьба з татарами і турками).
…Величезним досягненням, успіхом «української ідеї» є сам факт,що такі неподібні до себе території, з такими відмінностями в релігії,політичній історії, соціальній структурі, об’єдналися як Україна…
Беручи до уваги перешкоди, які будівничі української нації мусили
подолати на своєму шляху, їхній «винахід» (мається на увазі результат діяльності. – Авт.) заслуговує на респект.
Джерело: Шпорлюк Р. Українське національне відродженняв контексті європейської історії кінця ХVІІІ – початкуХІХ століть // Україна. Наука і культура. Вип. 25. –К.: Знання, 1991. – С.164–165.

2. Ïðî âçàєìîçâ’ÿçêè íàöіîíàëüíîãî ðóõóÍàääíіïðÿíùèíè і Çàõіäíîї ÓêðàїíèУспіхові національного руху в Галичині багато сприяли репресії
щодо українства в Росії, що розпочалися в 60-х роках ХІХ ст. Представники російської України входять у жваві стосунки з галицькими
діячами, особисто відвідують їх, надають їм моральну і матеріальну
допомогу, стають діяльними співробітниками їхніх видань. Так, загальними силами діячів російської і австрійської України на території
останньої виробляється літературна мова в застосуванні до всіхпотреб життя – педагогічним, науковим, публіцистичним та адміністративним, розвивається література, преса, наукова діяльність,створюються і вдосконалюються засоби культурного, соціального іполітичного розвитку народу і взагалі відбувається вся та національна робота, яка природно повинна була мати місце, але зовсім недопускалася в Росії.
…Так, утиснений в Росії, український рух безперервно продовжувався й розвивався в австрійській Галичині, нагромаджувавтут засоби національного життя і, незважаючи на всі перепони,238

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀпротікав знову в російську Україну, живлячи тут національну самосвідомість, і даючи їй втілення у вигляді готових політико-соціальних
ідеалів.
Джерело: Українське питання. (Передруковано з видання
«Украинский вопрос». Складено співробітниками журналу
«Украинская жизнь». – М., 1917). – К., 1997. – С. 81–82.

3. Іñòîðèê Ïàâëî-Ðîáåðò Ìàãî÷іéïðî íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ó ÇàõіäíіéÓêðàїíі â 1849–1914 ðð.
…З 1849 р. до початку Першої світової війни в 1914 р. …український національний рух в Галичині пройшов другу, організаційну, ітретю, політичну, стадії національного руху.
…Політичний розвиток відбився на національному русі у другій половині ХІХ ст. …в боротьбі за досягнення кількох цілей: 1) поділу
провінції на дві частини, кожна з власним сеймом, адміністрацією таорганом управління освітою; 2) рівних прав української та польськоїмов у школах і громадському житті; 3) створення українського університету; 4) запровадження загального виборчого права. За винятком загального виборчого права, Українцям не вдалося досягти
жодної з цих політичних цілей, ні у другій половині ХІХ ст., ні наприкінці, ні на початку ХХ ст.
Джерело: Магочій П.-Р. Україна: історія її земель та народів. –Ужгород, 2012. – С. 424 – 438.

4. Іñòîðèê Îðåñò Ñóáòåëüíèé ïðî ÑõіäíóÓêðàїíó ÿê îïëîò óêðàїíñòâà
Українців Російської імперії, що відвідували Галичину…, незмінно
вражав той поступ, який зробили їхні західні співвітчизники. В Києвівсе ще заборонялося публікувати книжки українською мовою, уЛьвові ж існували наукові товариства, школи, масові організації такооперативи, газети політичних партій, парламентські представництва. У Російській Україні інтелігенція все ще гуртувалася в невеликі,зосереджені в містах громади, реалізуючи свої, часто туманні проекти, в Галичині ж та на Буковині вона, спираючись на недавніх вихідців із селянського середовища, працювала в тісному контакті зселянством у товариствах «Просвіта», кооперативах, політичних
партіях. У діяльності західних українців чи не найбільший оптимізм
вселяло те, що вони довели: сподівання щодо піднесення українського національного руху були не ілюзією ідеалістично настроєних
інтелігентів, а чимось цілком здійсненним.
Джерело: Субтельний Орест. Україна. Історія. –К., 1991. – С. 293.

Ïðîïîíóєìî òàêèé ïëàí ðåôåðàòó
1. Îáґðóíòóâàòè õðîíîëîãі÷íі ðàìêè äðóãîãî і òðåòüîãî ïåðіîäіâ âèçâîëüíîãî ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі, ïîðіâíÿòè ïåðіîäèçàöіþ
239

5

5 ÒÅÌÀ
âèçâîëüíîãî ðóõó íà Íàääíіïðÿíùèíі é Çàõіäíіé Óêðàїíі.
Îõàðàêòåðèçóâàòè ïðè÷èíè ðîçáіæíîñòåé.
2. Êîðîòêî îõàðàêòåðèçóâàòè äîñÿãíåííÿ íàöіîíàëüíîâèçâîëüíîãî ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі íà êóëüòóðíèöüêîìó åòàïіéîãî ðîçâèòêó.
3. Ïîêàçàòè âïëèâ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè íà ðîçâèòîê
âèçâîëüíîãî ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі.
4. Îõàðàêòåðèçóâàòè îñíîâíі ïðîÿâè âèçâîëüíîãî ðóõó âÇàõіäíіé Óêðàїíі íà ïîëіòè÷íîìó åòàïі.
5. Äàòè âіäïîâіäü íà ïèòàííÿ, ùî îçíà÷àє òåðìіí «óêðàїíñüêèé
Ï’єìîíò» і ÿê Ãàëè÷èíà ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ – íà ïî÷àòêóÕÕ ñò. îïèíèëàñÿ â àâàíãàðäі óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó.
6. ßêèé âïëèâ ñïðàâèëà Ãàëè÷èíà íà ðîçâèòîê âèçâîëüíîãî
ðóõó íà Íàääíіïðÿíùèíі?
7. Çðîáèòè óçàãàëüíåííÿ і äàòè âіäïîâіäü íà ïèòàííÿ, ÿêіñàìå îñîáëèâîñòі õàðàêòåðèçóâàëè êóëüòóðíèöüêèé òà ïîëіòè÷íèé åòàï âèçâîëüíîãî ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі (ó ïîðіâíÿííіç àíàëîãі÷íèìè ïðîöåñàìè â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі).
8. Ñêëàñòè ïîðіâíÿëüíó òàáëèöþ ðîçâèòêó óêðàїíñüêîãî ðóõóâ Ðîñіéñüêіé і Àâñòðî-Óãîðñüêіé іìïåðіÿõ â ÕІÕ ñò.

§33

Наш край у другій половині XIX ст.
Практичне заняття

ЗГАДАЙТЕ 1. Ùî âè çíàєòå ïðî іñòîðіþ âàøîãî êðàþ â ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? 2. ßêі ïîäії ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
ó âàøîìó êðàї âè ââàæàєòå íàéâàæëèâіøèìè? 3. Ùî âàìâіäîìî ïðî äóõîâíå é êóëüòóðíå æèòòÿ â êðàї â ïåðøіé ïîëîâèíі XIX ñò.?
Ïіäãîòóéòåñÿ äî ïðàêòè÷íîãî çàíÿòòÿ, âèêîðèñòîâóþ÷è çàïðîïîíîâàíі íèæ÷å çàâäàííÿ.
1. Îñîáëèâîñòі ìîäåðíіçàöії ãîñïîäàðñüêîãî і ïîâñÿêäåííîãî
æèòòÿ. Ïðîäîâæіòü ðîáîòó ç êîíòóðíîþ êàðòîþ. Ïîçíà÷òåíà íіé ìіñòà òà òîðãîâåëüíî-ïðîìèñëîâі öåíòðè, ùî íàéøâèäøå
ðîñëè â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
Íà îñíîâі êàðòè äàéòå õàðàêòåðèñòèêó ìîäåðíіçàöіéíèõïðîöåñіâ, ùî âіäáóâàëèñÿ íà òåðèòîðії êðàþ.
Ùî âàì âіäîìî ïðî àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíі ðåôîðìè
â 1860–1870-õ ðîêàõ? Ç’ÿñóéòå, ÿê âîíè ïîçíà÷èëèñÿ íà ñèñòåìі óïðàâëіííÿ êðàþ.
Ïðîàíàëіçóéòå åòíі÷íèé і ñîöіàëüíèé ñêëàä ìåøêàíöіâ ðåãіîíó. ßê íà íüîìó ïîçíà÷èëèñÿ åêîíîìі÷íі і, îñîáëèâî, ìіãðà240Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏëîùà ðèíîê â Ñíÿòèíі. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
öіéíі ïðîöåñè? Àäæå, ÿê âè çíàєòå, îñòàííі òîðêíóëèñÿ çíà÷íîї÷àñòèíè òîãî÷àñíîї Óêðàїíè. Âіäáóâàâñÿ åìіãðàöіéíèé âіäòіê çáàãàòüîõ ðàéîíіâ. Âîäíî÷àñ ùå îñòàòî÷íî íå çàâåðøèâñÿ ïåðåñåëåíñüêèé ðóõ ó ïіâäåííі ñòåïè. Íå ëèøå çà ðàõóíîê ìіñöåâèõ
ìåøêàíöіâ ôîðìóâàëàñÿ àðìіÿ íàéìàíèõ ïðàöіâíèêіâ íà çàâîäàõ і øàõòàõ Äîíáàñó. Ùî âè çíàєòå ïðî ðóõ íàñåëåííÿ óâàøîìó êðàї? Ç’ÿñóéòå, ÷è ïîâ’ÿçàíî öå ç іñòîðієþ âàøîãî
ðîäó. Íàïèøіòü àáî ïіäãîòóéòå âіäïîâіäíó óñíó ðîçïîâіäü.
Ïðîàíàëіçóéòå îñîáëèâîñòі åêîíîìі÷íîãî æèòòÿ â ðåãіîíі.
Ïîçíà÷òå íà êîíòóðíіé êàðòі ãàëóçі ïðîìèñëîâîñòі òà ñіëüñüêîãî
ãîñïîäàðñòâà, ùî ðîçâèâàëèñÿ â íüîìó.
Ïіäãîòóéòå ðîçïîâіäü ïðî іíäóñòðіàëіçàöіþ â êðàї. Ùî âè çíàєòå ïðî ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò, éîãî âïëèâ íà æèòòÿ êðàÿí?
ßêі çìіíè âіäáóëèñÿ â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі ïîðіâíÿíî çäîðåôîðìåíèìè ÷àñàìè? Îöіíіòü öі çìіíè, âèçíà÷òå їõ ïîçèòèâíі é íåãàòèâíі ñòîðîíè.
Іñòîòíі ãîñïîäàðñüêі çðóøåííÿ äðóãîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
ñóòòєâî âïëèíóëè íà ïîâñÿêäåííå æèòòÿ çíà÷íîї ÷àñòèíè
óêðàїíöіâ. Ïîêàæіòü âіäïîâіäíі çìіíè. Àêöåíòóéòå óâàãó íàçðîñòàííі âіäìіííîñòåé ó ïîâñÿêäåííîìó æèòòі ðіçíèõ âåðñòâ
ìіñöåâîãî íàñåëåííÿ.
2. Äóõîâíå æèòòÿ é îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó êóëüòóðè.
Ðîçêàæіòü ïðî âіðóâàííÿ, çâè÷àї, òðàäèöії çåìëÿêіâ ó ïåðіîä,ùî ðîçãëÿäàєòüñÿ. Ç’ÿñóéòå, ùî â íèõ çàëèøèëîñÿ íåçìіííèì,à ùî òðàíñôîðìóâàëîñÿ â óìîâàõ ñòàíîâëåííÿ іíäóñòðіàëüíîãî
ñóñïіëüñòâà.
Ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. âіäáóâàëèñÿ ïîìіòíі çðóøåííÿ,ïîâ’ÿçàíі ç âèêîðèñòàííÿì ó ïîáóòі òåõíі÷íèõ äîñÿãíåíü і âèíàõîäіâ. Öå îñîáëèâî ñòîñóâàëîñÿ ìіñüêèõ æèòåëіâ. Çíàéäіòü
241

5

5 ÒÅÌÀ

Ïëîùà ðèíîê â Äåëÿòèíі. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
äàíі ç іñòîðії âàøîãî ìіñòà, ÿêі çàñâіä÷óþòü öі çìіíè. Ñêëàäіòüðîçïîâіäü ïðî àðõіòåêòóðíі áóäіâëі, ùî ç’ÿâèëèñÿ òîäі ó âàøîìó íàñåëåíîìó ïóíêòі, ïðî çíàðÿääÿ ïðàöі, æèòëî, îäÿã іãîñïîäàðñüêі ñïîðóäè.
ßêèì áóëî ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íå æèòòÿ êðàþ ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? ×è äіÿëè ó âàøіé ìіñöåâîñòі ãðîìàäñüêіîá’єäíàííÿ, îðãàíіçàöії? Ç’ÿñóéòå, äî ÿêîї ç òå÷іé ñóñïіëüíîïîëіòè÷íîãî ðóõó âîíè íàëåæàëè. Íàçâіòü âіäîìèõ âàì çåìëÿêіâ – àêòèâíèõ ó÷àñíèêіâ öüîãî ðóõó.
Ïîêàæіòü, ÿê íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ, ùî çàðîäæóâàâñÿ, ìіíÿâ ñâіäîìіñòü ìіñöåâîãî íàñåëåííÿ.
ßê ïðàâèëî, ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. ó áіëüøîñòі îáëàñòåé Óêðàїíè âіäáóâàëèñÿ ïåâíі çðóøåííÿ íà êðàùå â îñâіòі éîñîáëèâî ïîìіòíі çìіíè â ãàëóçі íàóêè òà êóëüòóðè. Òîìó âàðòî ñèñòåìàòèçóâàòè äàíі ïðî ðîçâèòîê îñâіòè, íàóêè òà êóëüòóðè ó âàøîìó êðàї. Õòî ç âіäîìèõ äіÿ÷іâ íàóêè ÷è êóëüòóðè
ïðîæèâàâ ó ðåãіîíі àáî áóâ ðîäîì ç íüîãî?
Ïðîäîâæòå ðîçïîâіäü ïðî âàø êðàé ó äðóãіé ïîëîâèíіÕІÕ ñò., ñïèðàþ÷èñü íà òâîðè õóäîæíüîї ëіòåðàòóðè, ÿêі âèâèâ÷àëè íà óðîêàõ àáî æ ïðî÷èòàëè ñàìîñòіéíî.
ßêùî ó âàøîìó íàñåëåíîìó ïóíêòі є êðàєçíàâ÷èé ìóçåé,ïîáóâàéòå â íüîìó ïåðåä óðîêîì і ïіäãîòóéòå ðîçïîâіäü ïðîæèòòÿ êðàþ â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò., ñïèðàþ÷èñü íà ïîáà÷åíåâ íüîìó.
242

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Õàðàêòåðèçóþ÷è îñîáëèâîñòі äóõîâíîãî òà ñóñïіëüíîãî
æèòòÿ ìåøêàíöіâ êðàþ, ïîðіâíÿéòå їõ ç àíàëîãі÷íèìè ÿâèùàìè òà ïðîöåñàìè íà іíøèõ òåðèòîðіÿõ Óêðàїíè.
Ñêëàäіòü òàáëèöþ «Íàóêà і êóëüòóðà â íàøîìó êðàї â äðóãіéïîëîâèíі ÕІÕ ñò.».
Наші земляки – діячі
науки та культури

§34Галузі й чим вонизаймалися

Джерело, з якого випро це дізналися

Узагальнення до теми1. Åêîíîìіêà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü. Åêîíîìі÷íå æèòòÿ Çàõіäíîї Óêðàїíè âèçíà÷àëîñÿ òèì, ùî àâñòðіéñüêà åêîíîìі÷íà ïîëіòèêà â íіé ìàëà íàâіòü áіëüø ÿñêðàâî âèðàæåíèé
êîëîíіàëüíèé õàðàêòåð, íіæ ðîñіéñüêà â Ñõіäíіé Óêðàїíі. Çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі îñòàòî÷íî ïåðåòâîðèëèñü ó âíóòðіøíþêîëîíіþ, ñòàëè ðèíêîì çáóòó òîâàðіâ і äîñòóïíèì äæåðåëîì
öіííîї ïðîìèñëîâîї і ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîї ñèðîâèíè äëÿ ìåòðîïîëії. Óñå öå ñòðèìóâàëî åêîíîìі÷íèé ïðîãðåñ. Ïåâíèé
ðîçâèòîê îòðèìàëè ëèøå ëіñîïåðåðîáíå âèðîáíèöòâî é íàôòîâèäîáóâàííÿ. Çàõіäíà Óêðàїíà çàëèøàëàñü àãðàðíèì êðàєì.
Ó ñіëüñüêîìó òà ëіñîâîìó ãîñïîäàðñòâàõ áóëî çàäіÿíî 72 % íàñåëåííÿ, à â Çàêàðïàòòі íàâіòü 85 %. Ïàíóâàííÿ âåëèêîãî ïîìіùèöüêîãî çåìëåâîëîäіííÿ çàãîñòðèëî çåìåëüíèé ãîëîä.
Áåççåìåëëÿ â óìîâàõ åêîíîìі÷íîãî çàñòîþ ñòàëî ïðè÷èíîþ
ìàñîâîї åìіãðàöії, ïåðåâàæíî äî Ïіâíі÷íîї òà Ïіâäåííîї Àìåðèêè, ÿêà ðîçïî÷àëàñÿ â êіíöі ÕІÕ ñò.
2. Ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó. Äðóãà ïîëîâèíà ÕІÕ ñò. ñòàëà ÷àñîì ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
ðóõó íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Ó ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîìó
ðóñі òàì âèêðèñòàëіçóâàëîñÿ êіëüêà òå÷іé. ßê ðåàêöіÿ íàïîëüñüêі óòèñêè â 1860-õ ðîêàõ ç’ÿâèëàñÿ é íà ïåâíèé ÷àññòàëà ïðîâіäíîþ òå÷іÿ ìîñêâîôіëіâ. Її ïðåäñòàâíèêіâ ïðèâàáëþâàëà åòíі÷íà áëèçüêіñòü óêðàїíöіâ і ðîñіÿí, âîíè âіðèëè óïðîãðåñèâíó ðîëü Ðîñії â æèòòі ñëîâ’ÿíñòâà. Ìîñêâîôіëè, ÿê іðîñіéñüêå ñàìîäåðæàâñòâî, íå âèçíàâàëè óêðàїíñüêîãî íàðîäóòà éîãî ìîâè, ïðîïàãóâàëè іäåþ «єäèíîї íåïîäіëüíîї íàðîäíîñòі» âіä Êàðïàò äî Êàì÷àòêè. Õî÷à ìîñêâîôіëè ñïèðàëèñÿ íàòàєìíó ùåäðó ôіíàíñîâó òà îðãàíіçàöіéíó ïіäòðèìêó Ðîñії,їõíіé âïëèâ ó 1880–1890-õ ðîêàõ ïîìіòíî çìåíøèâñÿ. Íàáóâ
âàãè ðóõ íàðîäîâöіâ, ïðåäñòàâíèêè ÿêîãî âіäñòîþâàëè іäåþ243

5

5 ÒÅÌÀ
ñàìîáóòíîñòі óêðàїíñüêîãî íàðîäó, ïðàãíóëè ïіäíåñòè éîãîêóëüòóðíî-îñâіòíіé ðіâåíü і íàöіîíàëüíó ñâіäîìіñòü. Äіÿëüíіñòüíàðîäîâöіâ ïðîÿâëÿëàñü ó äâîõ îñíîâíèõ ôîðìàõ: ïåðøà –ïðîïàãàíäà íàöіîíàëüíèõ і êóëüòóðíî-îñâіòíіõ іäåé ó ïåðіîäè÷íèõ âèäàííÿõ; äðóãà – âèêîíàííÿ öієї ñàìîї ðîáîòè ÷åðåç
òîâàðèñòâà, óñòàíîâè, ãóðòêè, êóëüòóðíî-îñâіòíі çàêëàäè, ÿêіâîíè ñòâîðþâàëè. Ìåòó íàäàííÿ îñâі÷åíîñòі íàðîäîâі ñòàâèëî
çàñíîâàíå â 1868 ð. êóëüòóðíî-îñâіòíє òîâàðèñòâî «Ïðîñâіòà»,ÿêå íàïðèêіíöі 1890-õ ðîêіâ ìàëî ó ñâîєìó ðîçïîðÿäæåííі816 ÷èòàëåíü òà 19 їõíіõ ôіëіé. Íåïåðåñі÷íó ðîëü ó ðîçâèòêó
óêðàїíñüêîї ìîâè é ëіòåðàòóðè âіäіãðàëî ñòâîðåíå 1873 ð.
Ëіòåðàòóðíî-íàóêîâå òîâàðèñòâî іì. Øåâ÷åíêà (ç 1892 ð. Íàóêîâå òîâàðèñòâî), ÿêå ïіä êåðіâíèöòâîì Ì. Ãðóøåâñüêîãî
ïåðåòâîðèëîñÿ íà ñâîєðіäíó àêàäåìіþ íàóê.
Ó ñåðåäèíі 1870-õ ðîêіâ ó Ãàëè÷èíі ç’ÿâèëàñÿ ìîëîäà іíòåëіãåíöіÿ, êîòðà çàïî÷àòêóâàëà ðàäèêàëüíó òå÷іþ. Äіÿ÷і öüîãî íàïðÿìó ìàéáóòíє Óêðàїíè ïîâ’ÿçóâàëè іç ñîöіàëіçìîì. Ó 1890 ð.
âîíè óòâîðèëè ïåðøó óêðàїíñüêó ïîëіòè÷íó ïàðòіþ – Ðóñüêîóêðàїíñüêó ðàäèêàëüíó ïàðòіþ (ÐÓÐÏ). Ïàðòіÿ ïðàãíóëà äîóòâåðäæåííÿ іäåàëіâ ñîöіàëіçìó, äåìîêðàòèçàöії ñóñïіëüíîãî
æèòòÿ, âèêîðèñòàííÿ çäîáóòêіâ êóëüòóðè é íàóêè äëÿ ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі é ïî÷óòòÿ ñîëіäàðíîñòі ñåðåä
óêðàїíöіâ, äîñÿãíåííÿ íèìè íåçàëåæíîñòі.
Ó 1899 ð. íàðîäîâöі é ìîëîäі ðàäèêàëè ïіä êåðіâíèöòâîì
І. Ôðàíêà ñòâîðèëè Óêðàїíñüêó íàöіîíàëüíî-äåìîêðàòè÷íó
ïàðòіþ (ÓÍÄÏ). Öÿ ïàðòіÿ, ùî øâèäêî ñòàëà íàé÷èñëåííіøîþòà íàéâïëèâîâіøîþ íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ, ïîðÿä іçñîöіàëüíèìè ñòàâèëà é ðіøó÷і íàöіîíàëüíі çàâäàííÿ – çìіöíåííÿ ïî÷óòòÿ єäíîñòі ç ïіäðîñіéñüêèìè óêðàїíöÿìè, ïðîáóäæåííÿ íàöіîíàëüíîãî äóõó íà Çàêàðïàòòі.
Äіÿëè é іíøі ïîëіòè÷íі ïàðòії òà îðãàíіçàöії. Ó öіëîìó âñіâîíè ïðîäîâæóâàëè êóðñ, çàïî÷àòêîâàíèé àáî íàðîäîâöÿìè,àáî ìîñêâîôіëàìè. Àëå, ÿê óæå çàçíà÷àëîñÿ, ùî äàëі, òî áіëüøóïіäòðèìêó îòðèìóâàâ ïåðøèé іç öèõ íàïðÿìіâ.
3. Ïåðåìіùåííÿ öåíòðó óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó ç Íàääíіïðÿíùèíè â Çàõіäíó Óêðàїíó. Íàöіîíàëüíèì ðóõîì ó äðóãіé ïîëîâèíі XIX ñò. áóëî îõîïëåíî âñіóêðàїíñüêі çåìëі – íàääíіïðÿíñüêі é çàõіäíîóêðàїíñüêі. Àëåðîçâèâàâñÿ âіí ó Ñõіäíіé і Çàõіäíіé Óêðàїíі ç ðіçíîþ іíòåíñèâíіñòþ. Îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ XIX ñò. âіäçíà÷åíî ðîçøèðåííÿì
ìàñøòàáіâ і ïðèñêîðåííÿì âèçðіâàííÿ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó çàõіäíèõ óêðàїíöіâ (ãîëîâíèì ÷èíîì ãàëè÷àí) і âіäíîñíî ïîâіëüíèì çðîñòàííÿì óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó â244Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі. І ïðè÷èíà öüîãî íå â ñàìèõ óêðàїíöÿõ, à â ðіçíèõ ïîëіòè÷íèõ ðåæèìàõ Ðîñіéñüêîї і ÀâñòðîÓãîðñüêîї іìïåðіé.
Ïîðіâíÿíî ç ðîñіéñüêîþ ÷àñòèíîþ Óêðàїíè, óìîâè äëÿíàöіîíàëüíîãî çãóðòóâàííÿ çàõіäíèõ óêðàїíöіâ âèÿâèëèñÿ
ñïðèÿòëèâіøèìè. Àâñòðî-Óãîðùèíà áóëà єâðîïåéñüêîþ êðàїíîþі â íіé äіÿëè, õî÷ і ç ñóòòєâèìè îáìåæåííÿìè, äåìîêðàòè÷íіïðèíöèïè îðãàíіçàöії ñóñïіëüíîãî æèòòÿ. Íà âіäìіíó âіä Ðîñіéñüêîї іìïåðії, ïîáóäîâàíîї íà ñàìîäåðæàâíèöüêèõ çàñàäàõ,Àâñòðî-Óãîðñüêà іìïåðіÿ áóëà êîíñòèòóöіéíîþ ìîíàðõієþ іçöåíòðàëüíèì і êðàéîâèì ïàðëàìåíòàìè. Äî òîãî æ íàöіîíàëüíі óòèñêè óêðàїíöі ïîòåðïàëè â öіé äåðæàâі íå ñòіëüêè âіäàâñòðіéñüêîї âëàäè, ñêіëüêè âіä ïîëÿêіâ (ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі),óãîðöіâ (ó Çàêàðïàòòі) і ðóìóí (ó Áóêîâèíі).
Àëå, ÿê і íà Ñõîäі, óêðàїíñüêèé ðóõ ó Çàõіäíіé Óêðàїíі ïî÷èíàâñÿ ç êóëüòóðíèöüêîї äіÿëüíîñòі. Ó êðàї áóëè âåëèêі íàäіїíà äîïîìîãó ñëîâ’ÿíñüêîї Ðîñії (ìîñêâîôіëè). Òà âæå íà êіíåöü
XIX ñò. Çàõіäíà Óêðàїíà ïîäîëàëà öþ «õâîðîáó çðîñòàííÿ», іñâіò ïîáà÷èâ ñêîíñîëіäîâàíó íàöіþ, ãîòîâó ó âіäñòîþâàííіâëàñíèõ ïðàâ іòè çà ñâîїìè ïðîâіäíèêàìè äî êіíöÿ.
Ó âèçâîëüíèé ðóõ íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ ó 1880-õ ðîêàõ ïðèéøëè ðàäèêàëè – ìîëîäå ïîêîëіííÿ äіÿ÷іâ, ÿêå áóëîíàëàøòîâàíå âèéòè çà ðàìêè êóëüòóðíî-îñâіòíüîї äіÿëüíîñòі.
Âîíè çàïî÷àòêóâàëè òðàäèöії ïîëіòè÷íîї áîðîòüáè, ó ÿêіé âèñóâàëèñÿ âèìîãè äåðæàâíîñòі Óêðàїíè. Ïðèáëèçíî íà äåñÿòü
ðîêіâ ðàíіøå, íіæ íà Ñõîäі, ó Çàõіäíіé Óêðàїíі ïî÷àëè äіÿòèíàöіîíàëüíі ïîëіòè÷íі ïàðòії.

245

5

5 ÒÅÌÀ
Тематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. У другій половині ХІХ ст. значна частина західноукраїнських
селянА Перебували в економічній залежності від поміщиків та священиківБ Були економічно самостійними господарямиВ Перебували в економічній залежності від поміщиків, шинкарів ікрамарів
2. Про яке соціально-економічне явище йдеться в уривку з історичного джерела:«Нужда галицька так надоїла нашим людям, що і в пекло небояться йти, щоб лиш втекти від рідного краю… Пішов голос проБразилію. Незнаний це край, далекий, але народ не зважав, не роздумував довго: утекти з неволі – це одинока рада»?
А Промисловий переворотБ Кооперативний рухВ Аграрний переворотГ Трудову еміграцію
3. Політичною організацією народовців Галичини у 1880-ті рокибулаА Руська радаБ Народна радаВ Галицько-руська матиця
4. Громадська організація у Львові, створена шляхом переформатування літературного товариства у наукове, називаласяА Собор руських ученихБ Наукове товариство ім. Т. ШевченкаВ Товариство ім. М. Качковського
5. І. Франко та його однодумці у 1880-ті роки булиА НародовцямиБ МосквофіламиВ Радикалами
6. І. Франко і його соратники були лідерамиА Руської радиБ Народної радиВ Русько-Української радикальної партії
7. Провідною ідеєю брошури Ю. Бачинського «Україна irredenta»булаА Федерація України та РосіїБ Федерація України та Австро-УгорщиниВ Політична самостійність України

246

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Дайте відповіді на запитання

1. Визначте початок трудової еміграції із Західної України. Назвіть їїпричини.
2. Яка роль кооператива в житті західноукраїнських земель?
3. Які чинники визначили проросійську орієнтацію частини еліти Західної України?
4. Яке значення мала діяльність культурно-освітнього товариства
«Просвіта» і Літературно-наукового товариства ім. Шевченка?
5. Що нового в національно-визвольну боротьбу внесли діячі радикального руху в Галичині?
6. Розкажіть про утворення українських політичних партій Галичини.
7. Коли і хто вперше проголосив ідею політичної незалежності України?
8. Чи правильно стверджувати, що економічна політика Австро-Угорщини і Росії щодо України мала колоніальний характер? Свою відповідь
обґрунтуйте.
9. Охарактеризуйте особливості соціально-економічного розвитку
Західної України порівняно з Наддніпрянською.
10. Чим відрізнялося формування фабрично-заводської промисловості на західноукраїнських землях від південних та східних областей
України?
11. За поданими в таблиці питаннями порівняйте діяльність на західноукраїнських землях організацій москвофілів та народовців.
Москвофіли

НародовціЧас виникнення
Основна метаГоловні методи і форми діяльності
Значення і подальша еволюція
12. Які обставини викликали піднесення національно-визвольного
руху в 1870–1890-х роках?
13. М. Грушевський писав: «В останнє десятиріччя ХІХ століття Галичина, незважаючи на власні досить важкі умови національного і економічного існування, стає центром українського руху і щодо українських
земель Росії відіграє роль культурного арсеналу, де створювались і вдосконалювались засоби культурного та політико-громадського відродження українського народу». Обґрунтуйте (чи заперечте) це судження.
14. З’ясуйте обставини, що спричинили переміщення центру українського національно-визвольного руху з Наддніпрянської України в Західну.
15. Що було спільного та відмінного в національно-визвольному русіЗахідної та Наддніпрянської України? Як можна пояснити розбіжності?

247

5

6 ÒÒÅÌÀ
ÅÌÀÓ

§35–36

Соціально-економічний розвиток
Наддніпрянщини у 1900–1914 рр.

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêі ãàëóçі ïðîìèñëîâîñòі ÍàääíіïðÿíñüêîїÓêðàїíè ðîçâèâàëèñÿ ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. óñïіøíî, àÿêі – íі é ÷îìó? 2. ßêå ìіñöå ó ñòðóêòóðі åêîíîìіêè Ðîñіéñüêîї іìïåðії ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. çàéìàëî ãîñïîäàðñòâî Óêðàїíè? 3. Ùî âè çíàєòå ïðî îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó
ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà Óêðàїíè ïіñëÿ ðåôîðìè 1861 ð.?
1. Îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò. âіäçíà÷åíî ïðèñêîðåííÿì ïðîöåñó ìîäåðíіçàöїїó ñâіòі. Ó Çàõіäíіé Єâðîïі і ÑØÀ çàâåðøóâàëàñÿ іíäóñòðіàëіçàöіÿ. Áіëüøіñòü íàñåëåííÿ âæå æèëà â ìіñòàõ. Ïðîìèñëîâіñòüîñâîþâàëà íîâі òåõíîëîãії, íà çàâîäàõ ç’ÿâèâñÿ êîíâåєð, ïî÷àëàñÿ åðà àâòîìîáіëіâ і àâіàöії. Øâèäêî ïîøèðþâàëèñÿ òåëåôîíі ðàäіî. Ó íàóêîâèõ óÿâëåííÿõ ëþäåé ïðî íàâêîëèøíіé ñâіòâіäáóâàëàñÿ ðåâîëþöіÿ. Áóëî ñòâîðåíî òåîðіþ âіäíîñíîñòі, ðîçðîáëåíî ïëàíåòàðíó ìîäåëü àòîìà, âіäêðèòî ðåíòãåíіâñüêå âèïðîìіíþâàííÿ.
Ðàçîì ç òèì íàðîñòàëà ñîöіàëüíà àêòèâíіñòü íàñåëåííÿ. Íàçðіëі ñóñïіëüíі ñóïåðå÷íîñòі ðîçâ’ÿçóâàëèñÿ ÿê çà äîïîìîãîþ
ðåôîðì, òàê і øëÿõîì ðåâîëþöіéíîãî íàñèëüñòâà. Çàãîñòðþâàëèñÿ âіäíîñèíè ìіæ âåëèêèìè äåðæàâàìè, ùî íàáëèæàëî
ñâіò äî ñâіòîâîї âіéíè. Êîëîíіàëüíà ñèñòåìà âñòóïèëà â ïåðіîäêðèçè. Ïîëіòè÷íî çàëåæíі íàðîäè, çàçíàâøè ìîäåðíіçàöіéíèõçìіí, øóêàëè øëÿõè íàöіîíàëüíîãî âèçâîëåííÿ.
248

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÙî æ äî Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè, òî íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
âîíà ùå íå âèéøëà çі ñòàäії àãðàðíî-ðåìіñíè÷îãî ñóñïіëüñòâà іïåðåáóâàëà ó ñòàíі ïåðåõîäó äî іíäóñòðіàëüíîãî ãîñïîäàðñòâà.
Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ ïîìіòíî âіäñòàâàëà âіä çàõіäíèõ êðàїí, ÿêіâæå ïðîéøëè ïðîöåñ іíäóñòðіàëіçàöії. Áіëüøіñòü її íàñåëåííÿ
æèëà â ñіëüñüêіé ìіñöåâîñòі é áóëà íåïèñüìåííîþ. Àëå êåðіâíіâåðõè Ðîñії ðîçóìіëè, ùî âіä ðіâíÿ ðîçâèòêó âàæêîї ïðîìèñëîâîñòі (âèäîáóòîê âóãіëëÿ, âèïëàâêà ìåòàëіâ, ìàøèíîáóäóâàííÿ, øëÿõè ñïîëó÷åííÿ òîùî) çàëåæèòü ðіâåíü її âîєííîãî
ïîòåíöіàëó і ìàéáóòíє ÿê іìïåðії. Іìïåðіÿ áóëà çìóøåíà âåñü÷àñ íàçäîãàíÿòè Çàõіä, òîìó òîé òèï ìîäåðíіçàöії, ÿêèé ðåàëіçóâàâñÿ â Ðîñії, çàëèøàâñÿ íàçäîãàíÿþ÷èì. ßêùî íîâå (ìîäåðíå) æèòòÿ íà Çàõîäі âèðîñòàëî ïîñòóïîâî íà îñíîâіòðèâàëîãî ðîçâèòêó âñіõ ñôåð æèòòÿ (åêîíîìіêè, ñîöіàëüíèõ
âіäíîñèí, êóëüòóðè, ïîëіòèêè, іäåîëîãії), òî â Ðîñії ñàìîäåðæàâíà âëàäà íàñàäæóâàëà ëèøå òі éîãî åëåìåíòè, ÿêі ñëóæèëè çìіöíåííþ іìïåðії, ïðàãíó÷è ïðè öüîìó çáåðåãòè
íàïіâêðіïîñíèöüêó ïîëіòè÷íó ñèñòåìó. Óñі öі îáñòàâèíè ïîçíà÷èëèñÿ é íà ñòàíîâèùі Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè, ÿêà áóëàâóãіëüíî-ìåòàëóðãіéíîþ áàçîþ Ðîñіéñüêîї іìïåðії і ìåæóâàëà çÀâñòðî-Óãîðñüêîþ іìïåðієþ – ïîòåíöіéíèì ïðîòèâíèêîì Ðîñіїâ ìàéáóòíіé ñâіòîâіé âіéíі (äèâ. êàðòó íà ñ. 251).
Ïðàãíåííÿ ïðàâëÿ÷èõ âåðõіâ Ðîñіéñüêîї іìïåðії âåñòè äîçîâàíó ìîäåðíіçàöіþ, òîáòî áóòè â äåÿêèõ ñôåðàõ æèòòÿ ìîäåðíèìè
(єâðîïåéñüêèìè, ïðîãðåñèâíèìè), à â іíøèõ – òðàäèöіéíèìè (іíàâіòü ðåàêöіéíèìè), âèêëèêàëè çàãîñòðåííÿ ñóïåðå÷íîñòåé
249

6

6 ÒÅÌÀ

Ìîäåðíà Îäåñà. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
ó ñóñïіëüñòâі é, óðåøòі, çóìîâèëè Ïåðøó ðîñіéñüêó ðåâîëþöіþ (1905–1907 ðð.), à â 1917 ð. – êðàõ ñàìîäåðæàâñòâà і ïî÷àòîê âіäðîäæåííÿ íåçàëåæíîї Óêðàїíñüêîї äåðæàâè.
2. Åêîíîìі÷íà êðèçà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. і ïðîäîâæåííÿ іíäóñòðіàëüíîї ìîäåðíіçàöії Íàääíіïðÿíùèíè. Åêîíîìі÷íèéðîçâèòîê ó ðèíêîâèõ óìîâàõ âіäáóâàєòüñÿ öèêëі÷íî. Ïðîìèñëîâå ïіäíåñåííÿ çìіíþєòüñÿ ñïàäîì, ÿêèé ÷åðåç áіëüø ÷èìåíø òðèâàëó äåïðåñіþ (çàñòіé) ïåðåõîäèòü ó íîâó ôàçó ðîçâèòêó. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ïî÷àëàñÿ ñâіòîâà åêîíîìі÷íà êðèçà,ÿêà íàéáіëüø âèðàçíèõ ôîðì íàáóëà â 1900–1903 ðð. Â Óêðàїíі êðèçà îõîïèëà íàéðîçâèíóòіøі ãàëóçі ïðîìèñëîâîñòі, çîêðåìà ìåòàëóðãіéíó é êàì’ÿíîâóãіëüíó. Çíèæóâàëèñÿ öіíè íàçàëіçî, ÷àâóí, ìåòàëîêîíñòðóêöії, âóãіëëÿ. Êðèçà îõîïèëà
÷àñòêîâî é õàð÷îâó ïðîìèñëîâіñòü, ó òîìó ÷èñëі é öóêðîâó.
Ñâіòîâà êðèçà ñóïðîâîäæóâàëàñÿ ïîãëèíàííÿì ñëàáêèõ ïіäïðèєìñòâ ñèëüíіøèìè і çáіëüøåííÿì âåëèêèõ. Âіäáóâàëàñÿ
êîíöåíòðàöіÿ âèðîáíèöòâà, ÿêà â Óêðàїíі äîñÿãëà áіëüøèõ,íàâіòü ó ïîðіâíÿííі іç çàõіäíîєâðîïåéñüêèìè êðàїíàìè, ìàñøòàáіâ. Âåëèêі ïіäïðèєìñòâà, ÿê ïðàâèëî, íàëåæàëè ãðóïі îñіá.
Öå áóëè àêöіîíåðíі òîâàðèñòâà. Ó òàêèõ îá’єäíàííÿõ êàïіòàëäіëèâñÿ íà ïàї (àêöії). Âëàñíèêè ïàїâ (àêöіîíåðè) îäåðæóâàëè
÷àñòêó ïðèáóòêó âіäïîâіäíî äî ðîçìіðіâ ñâîїõ ïàїâ (êіëüêîñòіàêöіé). Àêöіîíåðíі òîâàðèñòâà ïіäãîòîâèëè ïîÿâó ìîíîïîëіé(ó ïåðåêëàäі – «îäèí ïðîäàþ»).
250

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

251

6

6 ÒÅÌÀ

Ïàâëіâñüêèé ðàôіíàäíèé çàâîä íà ïî÷àòêó ñåçîíó. Ñóìè. 1906 ð.
Ìîíîïîëії ïî÷àëè ñòâîðþâàòèñÿ íàïðèêіíöі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. âåëèêèìè ïіäïðèєìöÿìè і áàíêіðàìè ç ìåòîþ
ïîäîëàòè êðèçè ïåðåâèðîáíèöòâà, ÿêі ñèñòåìàòè÷íî ïîâòîðþâàëèñÿ â óìîâàõ âіëüíîї êîíêóðåíöії.
Íàéïîøèðåíіøîþ ôîðìîþ ìîíîïîëіé íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
áóëè ñèíäèêàòè – óãîäè ñàìîñòіéíèõ âëàñíèêіâ ïіäïðèєìñòâïðî ñïіëüíèé ïðîäàæ ïðîäóêöії ÷åðåç ñóìіñíî îðãàíіçîâàíó
ñèñòåìó çáóòó. Ùå íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. âèíèê öóêðîâèé ñèíäèêàò. Ó 1902 ð. áóâ çàñíîâàíèé ñèíäèêàò ìåòàëóðãіéíèõ ïіäïðèєìñòâ «Ïðîäàìåò». Ó 1903 ð. âèíèê ñèíäèêàò «Ïðîäàðóä»(äëÿ ïðîäàæó ðóäè). Ñèíäèêàò «Ïðîäâóãіëëÿ» îá’єäíàâ 75 %âèäîáóòêó âóãіëëÿ â Äîíáàñі.
Ïîÿâà ìîíîïîëіé ñïðàâèëà ñóïåðå÷ëèâèé âïëèâ íà æèòòÿ.
Ç îäíîãî áîêó, âîíè ïîñëàáëþâàëè ðóéíіâíèé âïëèâ öèêëі÷íèõïðîìèñëîâèõ êðèç. Ç äðóãîãî áîêó, ìîíîïîëії ÷àñòî øòó÷íî
ïіäòðèìóâàëè äåôіöèòè íà òîâàðè é ïіäâèùóâàëè öіíè íà íèõ.
Åêîíîìі÷íó êðèçó 1900–1903 ðð. çàìіíèëà äåïðåñіÿ (çàñòіéíå ñòàíîâèùå), ÿêà ïðîäîâæóâàëàñÿ äî 1909 ð. Ïіñëÿ äåïðåñіїïî÷àëîñÿ áóðõëèâå ïðîìèñëîâå ïіäíåñåííÿ, ÿêå ïðîäîâæóâàëîñÿ äî ïî÷àòêó Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè â 1914 ð. Ðіçêî âèðіñïîïèò íà ïðîìèñëîâі òîâàðè. Öå äàëî ïîøòîâõ äëÿ ïîäàëüøîãî ðîçâèòêó âàæêîї ïðîìèñëîâîñòі. Ó ïîðіâíÿííі ç 1900 ð.,âèðîáíèöòâî ÷àâóíó â 1913 ð. çáіëüøèëîñÿ âäâі÷і, à äîáóâàííÿ
âóãіëëÿ – ó 2,3 ðàçà. Øâèäêî ðîçâèâàëàñÿ õàð÷îâà ïðîìèñëîâіñòü, ó ò.÷. âèðîáíèöòâî öóêðó, áîðîøíà, ñïèðòó.
Àëå іñòîòíèõ çìіí ó ñòðóêòóðі ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâàíå âіäáóëîñÿ. Óêðàїíà çáåðåãëà âñі ðèñè àãðàðíî-ñèðîâèííîãî
252

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÐîáіòíèêè Ïàâëіâñüêîãî çàâîäó ç ïîäàðóíêàìè âіä àäìіíіñòðàöії.
Ïî÷àòîê XIX ñò.

ïðèäàòêà öåíòðàëüíèõ ãóáåðíіé Ðîñіéñüêîї іìïåðії. Ìàéæå ïîëîâèíà çàãàëüíîãî îáñÿãó ïðîìèñëîâîї ïðîäóêöії Óêðàїíè â
1913 ð. âèðîáëÿëàñÿ â ãіðíè÷іé, âóãіëüíіé, ìåòàëóðãіéíіé і õàð÷îâіé ïðîìèñëîâîñòі. Çàêðіïèëàñÿ ñèòóàöіÿ, êîëè іç öåíòðàëüíèõ ãóáåðíіé Ðîñії, äå íå âèðîùóâàëàñÿ áàâîâíà і íå äîáóâàëàñÿ
çàëіçíà ðóäà, âåçëè äëÿ ðåàëіçàöії â Óêðàїíó òîâàðè òåêñòèëüíîїïðîìèñëîâîñòі é ìàøèíîáóäóâàííÿ. Ñèðîâèíà äëÿ âçóòòєâîї òàіíøèõ ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñòі äîñòàâëÿëàñÿ ç Óêðàїíè â Ðîñіþ,à çâіäòè ïðèâîçèëîñÿ ãîòîâå âçóòòÿ, ÿêå ç âåëèêîþ âèãîäîþäëÿ ðîñіéñüêèõ ôàáðèêàíòіâ ïðîäàâàëîñÿ â Óêðàїíі.
Ùå â ÕІÕ ñò. іìïåðñüêà ïîëіòèêà öіíîóòâîðåííÿ ñòâîðèëà
ñèòóàöіþ, êîëè âàðòіñòü ðîñіéñüêèõ ãîòîâèõ òîâàðіâ áóëà íàäçâè÷àéíî âèñîêîþ, ó òîé ÷àñ ÿê öіíè íà óêðàїíñüêó ñèðîâèíó
çàëèøàëèñÿ íèçüêèìè. Óíàñëіäîê öüîãî ðîñіéñüêі âèðîáíèêè
ãîòîâèõ òîâàðіâ ìàëè áіëüøі ïðèáóòêè, íіæ ïіäïðèєìñòâà çâèðîáíèöòâà âóãіëëÿ, çàëіçíîї ðóäè òà іíøèõ âèäіâ ñèðîâèíè.
3. Óêðàїíñüêі ïіäïðèєìöі-ìåöåíàòè. Óêðàїíöіâ ñåðåä áóðæóàçії áóëî ìàëî. Äî òîãî æ òðèâàëèé ÷àñ їõ õàðàêòåðèçóâàëè îäíîáі÷íî, ïðåäñòàâëÿëè åêñïëóàòàòîðàìè, ÿêèõ öіêàâèòü
ëèøå çèñê. Õàðàêòåðíà íàçâà îäíієї ç ï’єñ Ì. Êðîïèâíèöüêîãî
«Ãëèòàé, àáî æ Ïàâóê» – áóëè é òàêі. Àëå íàéêðàùі ïðåäñòàâíèêè óêðàїíñüêèõ òîðãîâåëüíî-ïðîìèñëîâèõ êіë ÷èìàëî
ðîáèëè äëÿ çàáåçïå÷åííÿ íîðìàëüíèõ óìîâ æèòòÿ і ïðàöіñâîїõ ðîáіòíèêіâ, ïіäòðèìóâàëè íàöіîíàëüíі íàóêó é êóëüòóðó.
Çîêðåìà, ó öіé áëàãîðîäíіé ñïðàâі âèäіëÿëèñÿ öóêðîçàâîä÷èêè.
253

6

6 ÒÅÌÀ

12

1. Ïіäïðèєìåöü і ìåöåíàò Іâàí Òåðåùåíêî.
Êіíåöü ÕІÕ ñò. 2. Ëåâêî Ñèìèðåíêî. 1880 ð.

Òàê, çі ñòàðîâèííîãî êîçàöüêîãî ðîäó ïîõîäèëè ïіäïðèєìöіÒåðåùåíêè ç Ãëóõіâùèíè. Àðòåì Òåðåùåíêî áóâ âëàñíèêîì
áàãàòüîõ öóêðîâèõ çàâîäіâ, ó òîìó ÷èñëі íàéáіëüøîãî â Óêðàїíі ó Õóòîðі-Ìèõàéëіâñüêîìó (íèíі Ñóìñüêà îáëàñòü). Ñïðàâó
À. Òåðåùåíêà ïðîäîâæèëè ñèíè – Ìèêîëà і Ôåäіð. Ìèêîëà
Òåðåùåíêî áóâ âіäîìèé ìåöåíàò, âіääàâàâ çíà÷íі êîøòè íà áóäіâíèöòâî é óòðèìàííÿ çàêëàäіâ îñâіòè, êóëüòóðè, îõîðîíè
çäîðîâ’ÿ, ìàòåðіàëüíî äîïîìàãàâ äіÿ÷àì óêðàїíñüêîї êóëüòóðè.
Òàê, ëèøå íà ïîòðåáè âіäêðèòèõ ó Êèєâі øêîëè òà ñïåöіàëіçîâàíèõ êëàñіâ, ó ÿêèõ äіòè ç ðîäèí ðіçíèõ ñòàíіâ âèâ÷àëè òîðãîâó ñïðàâó, âіí ó 1896 ð. ïîæåðòâóâàâ 100 òèñ. êðá. Ó öіëîìóíà áëàãîäіéíі öіëі Òåðåùåíêî âіääàâàâ ìіëüéîíè êàðáîâàíöіâ.
Áëàãî÷èííіñòþ ñëàâèëàñÿ ðîäèíà öóêðîçàâîä÷èêіâ Õàðèòîíåíêіâ, ïîõîäæåííÿì іç ñåëÿí-÷óìàêіâ. Çîêðåìà, Іâàí Õàðèòîíåíêî (1820–1891) çáóäóâàâ і óòðèìóâàâ äèòÿ÷èé ñèðîòèíåöü,áóäèíîê ìåäè÷íîãî ôàêóëüòåòó é ñòóäåíòñüêèé ãóðòîæèòîê Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, öåðêâó â ðіäíîìó ñåëі íà Ñóìùèíі òîùî.
Іç êîçàöüêîãî ðîäó âèéøëè öóêðîçàâîä÷èêè áðàòè Ïëàòîí іÂàñèëü Ñèìèðåíêè. Ìîëîäøèé ç áðàòіâ, Âàñèëü, ïðîòÿãîì
40 ðîêіâ âіäðàõîâóâàâ äåñÿòó ÷àñòèíó ïðèáóòêіâ íà ïîòðåáè
óêðàїíñüêîї êóëüòóðè. Íà ×åðêàùèíі âіí çàñíóâàâ îäèí ç êðàùèõ óêðàїíñüêèõ íàðîäíèõ òåàòðіâ. Ïіñëÿ ñìåðòі ìåöåíàòà
éîãî ìàєòîê öіíîþ áëèçüêî 10 ìëí êðá. ïåðåéøîâ çãіäíî іççàïîâіòîì «íà êóëüòóðíі ïîòðåáè» óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Ñòàðøèé áðàò Ïëàòîí Ñèìèðåíêî (1821–1863) äðóæèâ ç
Ò. Øåâ÷åíêîì. Ó 1860 ð. âèäіëèâ êîøòè íà âèäàííÿ «Êîá254

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀçàðÿ», çãîäîì àêòèâíî ðîçïîâñþäæóâàâ ñåðåä äіòåé áóêâàðèêè, ÿêі ñêëàâ Ò. Øåâ÷åíêî. Çàõîïèâøèñü ñàäіâíèöòâîì, âіíïî÷àâ ñåëåêöіéíó ðîáîòó, ÿêó ïðîäîâæèâ éîãî ñèí Ëåâêî
Ñèìèðåíêî (1855–1920). Íà Âñåðîñіéñüêіé âèñòàâöі ó 1890 ð.
Ëåâêî îòðèìàâ íàéâèùó ïðåìіþ і ñòàâ îôіöіéíèì «êîðîëåì
ñàäіâíèöòâà».
4. Ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî. Íåçâàæàþ÷è íà óñïіõè â ðîçâèòêó ïðîìèñëîâîñòі, òèïîâèì ìåøêàíöÿì Óêðàїíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò., ÿê і ðàíіøå, áóâ ñåëÿíèí. Ó ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâіáóëî çàéíÿòî ïîíàä 80 % íàñåëåííÿ Óêðàїíè. Áіëüøó ÷àñòèíó
íàöіîíàëüíîãî ïðîäóêòó Óêðàїíè âñå ùå âèðîáëÿëî ñіëüñüêå
íàñåëåííÿ – íà çåìëі, à íåìіñüêå – íà çàâîäàõ і ôàáðèêàõ.
Ïðè öüîìó çåìëåðîáñòâî çàëèøàëîñÿ âіäñòàëèì, ðó÷íà ïðàöÿ
ïåðåâàæàëà, ïðîäóêòèâíіñòü áóëà íèçüêîþ, äîõîäè ñåëÿí –íåçíà÷íèìè. Îñâіòà, êíèæêà òà ãàçåòà äóæå ïîâіëüíî ïðîíèêàëè â ñåëî. Àáñîëþòíà áіëüøіñòü ñіëüñüêèõ æèòåëіâ áóëàíåïèñüìåííîþ. Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ñåëÿíñüêå ãîñïîäàðñòâî
çàëèøàëîñÿ çíà÷íîþ ìіðîþ íàòóðàëüíèì. Ïåðåñі÷íèé ñåëÿíèí ïðàãíóâ, ó ðàçі ìîæëèâîñòі, îáõîäèòèñÿ áåç ìіñüêîї ïðîäóêöії. Ó éîãî õàòі âçèìêó òêàëè ïîëîòíî, ç ÿêîãî øèëè îäÿã;âіí ñàì àáî íà éîãî çàìîâëåííÿ ñóñіä âèãîòîâëÿâ ïîòðіáíèéäåðåâ’ÿíèé ðåìàíåíò, ó ñіëüñüêіé êóçíі – ïîòðіáíі ìåòàëåâіòîâàðè. Ñåëÿíè ïðàãíóëè îáõîäèòèñÿ òèì, ùî âèðîáëÿëè ñàìіàáî âèãîòîâëÿëîñÿ â ìåæàõ ñåëà. Áóäèíêè і ãîñïîäàðñüêі ñïîðóäè íåðіäêî áóäóâàëè áåç æîäíîãî öâÿõà.
Ìîäåðíіçàöіÿ ñåëà ñòðèìóâàëàñÿ âåëèêèì ïîìіùèöüêèì
çåìëåâîëîäіííÿì – çàëèøêîì êðіïîñíîãî ìèíóëîãî. Âåëèêå
çåìëåâîëîäіííÿ ïîðîäæóâàëî ñåëÿíñüêå ìàëîçåìåëëÿ. Ìіëüéîíè ñåëÿíñüêèõ ãîñïîäàðñòâ Óêðàїíè ïåðåáóâàëè íà ìåæіðîçîðåííÿ àáî ïåðåòâîðþâàëèñÿ íà áåççåìåëüíі. Íàÿâíîї çåìëі äëÿ ñòâîðåííÿ åôåêòèâíîãî ôåðìåðñüêîãî ãîñïîäàðñòâà óáіëüøîñòі ñåëÿíñüêèõ ñіìåé íå âèñòà÷àëî. Òðåáà áóëî éòè âíàéìè äî ïîìіùèêà, ïðàöþâàòè òàì ç ðàíêó äî íî÷і àáî îðåíäóâàòè â íüîãî äîäàòêîâó ïëîùó. Àëå, îáðîáëÿþ÷è îðåíäîâàíó (íå ñâîþ) çåìëþ, ñåëÿíèí íå òóðáóâàâñÿ ïðî çáåðåæåííÿїї ðîäþ÷îñòі.
Îäíàê, äîëàþ÷è ïåðåïîíè, ìîäåðíіçàöіÿ âñå æ ïîøèðþâàëàñÿ éÏàðîâà ìîëîòàðêà çàâîäó áðàòіâÊëàññåíіâ. Îëåêñàíäðіâñüê. Òàêіìàøèíè äåäàëі ÷àñòіøå âèêîðèñòîâóâàëè â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі Óêðàїíè. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.

255

6

6 ÒÅÌÀíà ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî. Çîêðåìà, її ïðîÿâîì áóëà äèôåðåíöіàöіÿ (ðîçøàðóâàííÿ) ñåëÿíñòâà. ×àñòèíà õëіáîðîáіâ çóìіëàïðèñòîñóâàòèñÿ äî ðèíêîâèõ óìîâ і äîñèòü óñïіøíî âåëà ñâîєãîñïîäàðñòâî, ðîçøèðþþ÷è éîãî, ñêóïîâóþ÷è çåìëі ïîìіùèêіâ, ùî ðîçîðÿëèñÿ. Їõíі ãîñïîäàðñòâà ôåðìåðñüêîãî òèïóïðîöâіòàëè. Íàéáіëüøîþ і íàéâïëèâîâіøîþ öÿ ãðóïà ñåëÿí
áóëà â Ñòåïîâіé Óêðàїíі. Ñàìå â öèõ ãîñïîäàðñòâàõ çàñòîñîâóâàëàñÿ ïðàöÿ âіëüíîíàéìàíèõ ðîáіòíèêіâ, óïðîâàäæóâàëàñÿ
íîâà ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêà òåõíіêà, íîâèíêè àãðîíîìії, ìіíåðàëüíі é îðãàíі÷íі äîáðèâà, çàáåçïå÷óâàëîñÿ ïîñòóïîâå íàðîùóâàííÿ âàëîâèõ çáîðіâ і âðîæàéíîñòі ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ
êóëüòóð.
Ïðèêìåòîþ ìîäåðíіçàöії ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî âèðîáíèöòâà áóëà ñïåöіàëіçàöіÿ îêðåìèõ ðàéîíіâ, ÿêà íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ïîñèëèëàñÿ. Ó Ñòåïîâіé Óêðàїíі ïîìіùèêè é çàìîæíі ñåëÿíè
íàìàãàëèñÿ ùîðîêó ðîçøèðþâàòè ïîñіâè çåðíîâèõ, à íà Ïðàâîáåðåææі (÷àñòêîâî é íà Ëіâîáåðåææі) – òåõíі÷íèõ êóëüòóð:öóêðîâîãî áóðÿêó, êàðòîïëі, òþòþíó. Öå äàâàëî çìîãó їì íåëèøå ïîêðèâàòè âèðîáíè÷і çàòðàòè, àëå é îäåðæóâàòè ïðèáóòîê. ßêùî ïîìіùèê-ñòåïîâèê çàéìàâñÿ âèêëþ÷íî ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèì âèðîáíèöòâîì, òî ïðàâîáåðåæíèé, à íåðіäêî éëіâîáåðåæíèé ïîìіùèê, áóâ ùå é ïðîìèñëîâöåì. Ó ïðàâîáåðåæíèõ і ëіâîáåðåæíèõ ìàєòêàõ áàãàòî áóäóâàëîñÿ öóêðîâèõ,ñïèðòîâèõ çàâîäіâ òà іíøèõ ïіäïðèєìñòâ. Îêðåìèì ïîìіùèêàì âäàëîñÿ ìîäåðíіçóâàòè ñâîї ìàєòêè, ïåðåòâîðèâøè їõ íàâèñîêîïðîäóêòèâíі ãîñïîäàðñòâà.
Ïðîâіäíó ðîëü ó ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі Óêðàїíè âіäіãðàâàëî âèðîùóâàííÿ çåðíîâèõ, îñîáëèâî îçèìîї ïøåíèöі. Íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. íà óêðàїíñüêèõ çåìëÿõ çáèðàëè áіëüøå íіæ
75 % çàãàëüíîіìïåðñüêîãî âðîæàþ öієї êóëüòóðè. Ìіëüéîíè
ïóäіâ çåðíà âèâîçèëè çà êîðäîí ÷åðåç ìîðñüêі ïîðòè íà ×îðíîìóé Àçîâñüêîìó ìîðÿõ. Óêðàїíà íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò., ÿê і ðàíіøå,çàëèøàëàñÿ «æèòíèöåþ Єâðîïè».
Âàæëèâèì ÷èííèêîì ìîäåðíіçàöії ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà
áóëà äіÿëüíіñòü êîîïåðàòèâіâ.
Ïîÿâà êîîïåðàòèâíîãî ðóõó ñòàëà âіäïîâіääþ íà íàãàëüíіïîòðåáè ðîçâèòêó ñåëÿíñüêîãî ãîñïîäàðñòâà. Óñïіøíå éîãîâåäåííÿ â óìîâàõ ðèíêó âèìàãàëî âіä ñåëÿíèíà íå ëèøå âàæêîїùîäåííîї ïðàöі – âіä çîðі äî çîðі, àëå é åêîíîìі÷íîї êìіòëèâîñòі. Ìàëî áóëî ùîñü âèðîñòèòè. Ïîòðіáíî áóëî ùå é âèãіäíîïðîäàòè, ùîá ïîòіì çàêóïèòè ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèé ðåìàíåíò÷è âèñîêîÿêіñíå åëіòíå çåðíî äëÿ ïîñіâó, öâÿõè, ñіðíèêè і ùåáàãàòî âêðàé ïîòðіáíîãî äëÿ æèòòÿ â ñåëі.
256

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÑåëÿíñüêèé ïîïèò ïîðîäæóâàâ і ïðîïîçèöіþ. Äî ñіë íàїæäæàëè öіëі âàòàãè ïåðåêóïíèêіâ і òîðãîâöіâ, ÿêі ïðîïîíóâàëè ðîçâ’ÿçàòè ñåëÿíñüêі ïðîáëåìè, ãîòîâі áóëè âèäàòè їìïîçèêó (êðåäèò), äîïîìîãòè ïîêëàñòè âіëüíі ãðîøі â áàíê.
×àñòî âñі öі ïîñëóãè ïðîïîíóâàâ ìіñöåâèé ïîìіùèê ÷è îäíîñåëü÷àíèí, ÿêîìó ïîòàëàíèëî âèáèòèñÿ â áàãàòії. Àëå ìàéæåâ óñіõ âèïàäêàõ öå áóëè ãðàáіæíèöüêі îïåðàöії, ÿêі ïіäðèâàëèі áåç òîãî ñëàáêå ñåëÿíñüêå ãîñïîäàðñòâî.
×àñòêîâî âèõіä іç öüîãî ãëóõîãî êóòà çíàéøëè ó ñòâîðåííіñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ ñïіëîê – êîîïåðàòèâіâ. Öåé øëÿõ ñåëÿíàì ïіäêàçàëà ìîëîäà óêðàїíñüêà іíòåëіãåíöіÿ – âèõіäöі çñåëà, ÿêі äîáðå çíàëè ïðîáëåìè і çàïèòè ñåëÿíñòâà é áóëèùèðèìè ó ïðàãíåííі äîïîìîãòè їì. Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі äіÿëè ñîòíі êîîïåðàòèâіâ.
Ñïіë÷àíñüêèé ðóõ çìіöíèâ ãîñïîäàðñüêå ñòàíîâèùå áàãàòüîõ óêðàїíñüêèõ ñåëÿí, ñòðèìàâ ïðîöåñ їõ ðîçîðåííÿ é ïåðåòâîðåííÿ â íàéìàíèõ ðîáіòíèêіâ. Ôіíàíñîâà äîïîìîãà, ÿêóíàäàâàëè êîîïåðàòèâè, äîçâîëèëà áàãàòüîì ñåëÿíàì âèñòîÿòèâ áîðîòüáі çà çåìëþ.
Íåçâàæàþ÷è íà äåÿêі óñïіõè çåìëåðîáñòâà, éîãî âåëè÷åçíіðåçåðâè âèêîðèñòîâóâàëèñÿ ñëàáî: Óêðàїíà çàëèøàëàñÿ êðàєìç òåõíîëîãі÷íî âіäñòàëèì ñіëüñüêèì ãîñïîäàðñòâîì, íèçüêîþ
åôåêòèâíіñòþ ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêîãî âèðîáíèöòâà.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÓ ïîðіâíÿííі ç ïåðåäîâèìè êðàїíàìè ñâіòó, іíäóñòðіàëüíà
ìîäåðíіçàöіÿ ÿêèõ íà ðóáåæі ÕІÕ–ÕÕ ñò. ïåðåáóâàëà ó ñòàäіїðîçïàëó, Óêðàїíà ùå ïåðåáóâàëà íà ïî÷àòêîâîìó åòàïі. Íàñòàíîâèùі óêðàїíñüêîãî ãîñïîäàðñòâà â öåé ÷àñ íåãàòèâíî
ïîçíà÷èëàñü ñâіòîâà åêîíîìі÷íà êðèçà. Ïîðіâíÿíî ç іíøèìè
êðàїíàìè â Óêðàїíі âîíà áóëà ãëèáøîþ і òðèâàëіøîþ. Âåëèêіïðîìèñëîâöі é áàíêіðè, ïðàãíó÷è ïîäîëàòè êðèçó, ïî÷àëè
óòâîðþâàòè îá’єäíàííÿ ïіäïðèєìñòâ (ìîíîïîëії). Âîíè ðîçäіëÿëè ðèíêè çáóòó ïðîäóêöії, ðåãóëþâàëè öіíè, îá’єäíóâàëè
äðіáíі ôіðìè і çàêðèâàëè íåïðîäóêòèâíі çàâîäè òà ôàáðèêè.
Íàéïîøèðåíіøîþ ôîðìîþ ìîíîïîëіé ó ïî÷àòêîâèé ïåðіîäїõíüîãî іñíóâàííÿ ñòàëè ñèíäèêàòè.
Ïîÿâà ìîíîïîëіé íåîäíîçíà÷íî âïëèâàëà íà âèðîáíèöòâî іñîöіàëüíó ñèòóàöіþ â ñóñïіëüñòâі. Ç îäíîãî áîêó, ìîíîïîëіїïîì’ÿêøóâàëè ðóéíіâíó äіþ ïðîìèñëîâèõ êðèç. Ç äðóãîãî –ìîíîïîëіñòè ìîãëè øòó÷íî ïіäòðèìóâàòè «ãîëîä» íà òі ÷èіíøі òîâàðè і äîìàãàòèñÿ âèñîêèõ öіí íà ñâîþ ïðîäóêöіþ, ùîíåãàòèâíî ïîçíà÷àëîñÿ íà æèòòєâîìó ðіâíі íàñåëåííÿ.
257

6

6 ÒÅÌÀÍå ìàþ÷è ñïðèÿòëèâèõ óìîâ äëÿ ðîçâèòêó, ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî Óêðàїíè, ùî ґðóíòóâàëîñÿ ãîëîâíèì ÷èíîì íà ïðàöåëþáñòâі óêðàїíñüêèõ ñåëÿí, âñå æ ïðîñóâàëîñÿ âïåðåä. Ïåðøçà âñå, ðîçøèðþâàëèñÿ ïëîùі ïіä çåðíîâèìè êóëüòóðàìè òàöóêðîâèì áóðÿêîì. Ó ãîñïîäàðñòâàõ çàìîæíèõ ñåëÿí і äåÿêèõ
ïîìіùèêіâ äåäàëі ÷àñòіøå і â áіëüøèõ ìàñøòàáàõ çàñòîñîâóâàëèñü ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêі ìàøèíè. Ïðèñòîñóâàííþ ñåëÿí äîïîòðåá ìîäåðíіçàöії ñïðèÿëè êîîïåðàòèâíі îá’єäíàííÿ і çåìñòâà.
Îäíàê ó öіëîìó ñòàí ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà áóâ íåçàäîâіëüíèì.
Çíà÷íà ÷àñòèíà ñåëÿí æèëà çà ìåæåþ áіäíîñòі. Áàãàòî õòî çíèõ ïîðÿòóíîê áà÷èâ ó ïåðåñåëåííі â іíøі ðàéîíè іìïåðії.
Ìîäåðíіçàöіéíі ïðîöåñè ñóïðîâîäæóâàëèñÿ ðîçêëàäîì
ñîöіàëüíîї ñòðóêòóðè àãðàðíî-ðåìіñíè÷îãî ñóñïіëüñòâà і ôîðìóâàííÿì íîâèõ ñîöіàëüíèõ ãðóï ñóñïіëüñòâà, õàðàêòåðíèõäëÿ іíäóñòðіàëüíîї åïîõè. Óìîâè áåçäåðæàâíîñòі Óêðàїíè ïîçíà÷èëèñÿ íà íàöіîíàëüíîìó ñêëàäі íîâèõ ñîöіàëüíèõ ãðóï,ÿêі âèíèêëè â óìîâàõ ïðîìèñëîâîãî ðîçâèòêó. Âîíè çàêîíñåðâóâàëè òðàäèöіéíі ðèñè ìåíòàëüíîñòі ñіëüñüêîãî íàñåëåííÿ,ÿêі «ïðèâ’ÿçóâàëè» їõ äî çåìëі. Íà çàâîäè é ôàáðèêè éøëèïåðåñåëåíöі іç Öåíòðàëüíîї Ðîñії, ÿêèõ ãíàëà â Óêðàїíó íóæäàі áåççåìåëëÿ. Ðàçîì ç òèì ìîäåðíіçàöіÿ ñïðèÿëà âòÿãíåííþ âïðîöåñ ôîðìóâàííÿ íîâèõ êëàñіâ і ñîöіàëüíèõ ãðóï ìіñöåâîãî
íàñåëåííÿ, ó òîìó ÷èñëі óêðàїíöіâ.

Перевірте себе1. ßêі íîâі ÿâèùà â ðîçâèòêó êðàїí Çàõіäíîї Єâðîïè ç’ÿâèëèñÿíà ïî÷àòêó ÕÕ ñòñò.??
2. Äàéòå îöіíêó îñîáëèâîñòÿì åêîíîìі÷íîї êðèçè 1900–1903 ðð.
â Óêðàїíі.
Óêðàїíі
3. Ùî òàêå àêöіîíåðíå òîâàðèñòâî? ßêó ðîëü âіäіãðàëè àêöіîíåðíіòîâàðèñòâà ó âèíèêíåííі ìîíîïîëіé?
4. ßêі ìîíîïîëіñòè÷íі îáîá’єäíàííÿ
єäíàííÿ íàçèâàþòüñÿ ñèíäèêàòàìè?
5. ßê ïîÿâà ìîíîïîëіé âïëèíóëà íà åêîíîìі÷íó òà ñîöіàëüíîïîëіòè÷íó ñèòóàöіþ â êðàїíі?
6. Íàçâіòü âіäîìèõ âàì óêðàїíñüêèõ ïіäïðèєìöіâ-ìåöåíàòіâ. ×èìâîíè çàñëóæèëè øàíó ñâîїõ ñïіââіò÷èçíèêіâ?
7. ßêå ìіñöå çàéìàëî ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî â åêîíîìіöі Óêðàїíèíà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.?
ñò ?
8. Îõàðàêòåðèçóéòå òðóäíîùі, ùî ñòîÿëè íà øëÿõó ðîçâèòêó
ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà Óêðàїíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ñò
9. Ïðîàíàëіçóéòå âèòîêè êîîïåðàòèâíîãî ðóõó â ÍàääíіïðÿíñüêіéÓêðàїíі òà ïðîòèäіþ éîìó іìïåðñüêîãî öåíòðó.

258

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9Ñòðóêòóðà ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâà
Óêðàїíè 1912 ð.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріа
а ли
и
№
з/п

1
2
3
4
5
6
7

Галузь виробництва

Гірнича, гірничозаводська, металургійна, видобування й обробка мінералів
Харчова промисловість
Обробка металів і виробництво машин
Обробка дерева
Хімічна промисловість
Текстильна промисловість
Інші галузі виробництва
РазомВалова
продукція (у %)

45,9
36,2
10,4
2,1
1,8
1,5
2,1
100,0

Джерело: Нестеренко А.А. Очерки истории
промышленности и положения пролетариата Украиныв конце XIX и начале XX в. – М., 1954. – С. 226.

Запитання і завдання

1. ßêі ãàëóçі é ÷îìó ïåðåâàæàëè â ñòðóêòóðі ïðîìèñëîâîãî
âèðîáíèöòâà Óêðàїíè?
2. ßêі æèòòєâî âàæëèâі ãàëóçі âèðîáíèöòâà â Óêðàїíі íå áóëèðîçâèíóòі é ÷îìó?
3. ßêîþ, íà âàø ïîãëÿä, ìàëà áóòè îïòèìàëüíà ñòðóêòóðà ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâà Óêðàїíè? ×îìó âîíà íå ñêëàëàñÿ?
4. ßê ïîçíà÷èëàñÿ íà æèòòєâîìó ðіâíі íàñåëåííÿ Óêðàїíè íàâåäåíà â òàáëèöі ñòðóêòóðà ïðîìèñëîâîãî âèðîáíèöòâà?

Запам’ятайте дати 1900–1903 – åêîíîìі÷íà êðèçà â Óêðàїíі.
Словник термінів Êîíöåíòðàöіÿ âèðîáíèöòâà – çîñåðåäæåííÿ âèðîáíèöòâà íà ïåâíіé òåðèòîðії, ó ïåâíîìó ðàéîíі, â îäíîìó ìіñöі.

§37Господарство і соціально-економічне
становище населення Західної Українина початку ХХ ст.

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêèì áóâ ñòàí åêîíîìіêè Çàõіäíîї Óêðàїíèâ ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? 2. ßêі çìіíè âіäáóëèñÿ â ãîñïîäàðñòâі Çàõіäíîї Óêðàїíè â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? 3. ßêèìáóëî ìàòåðіàëüíå ñòàíîâèùå çàõіäíîóêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿâ äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.?
259

6

6 ÒÅÌÀ
1. Ñòàíîâèùå Çàõіäíîї Óêðàїíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
Ó 1900–1913 ðð. ïðèíöèïîâèõ çìіí ó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîìóі ïîëіòè÷íîìó ñòàíîâèùі çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü íå ñòàëîñÿ.
Öі çåìëі, ÿê і â ïîïåðåäíі äåñÿòèëіòòÿ, çàëèøàëèñÿ âіäñòàëèì
àãðàðíèì êðàєì Àâñòðî-Óãîðñüêîї іìïåðії. ßê і ðàíіøå, Ãàëè÷èíà і Áóêîâèíà óïðàâëÿëèñÿ Àâñòðієþ, à Çàêàðïàòòÿ – Óãîðùèíîþ. Öі çåìëі áóëè ñèðîâèííèìè ïðèäàòêàìè іíäóñòðіàëüíî
ðîçâèíóòèõ ïðîâіíöіé іìïåðії і ðèíêîì çáóòó ãîòîâîї ïðîäóêöії.
Ó 1900 ð. íà òåðèòîðії Çàõіäíîї Óêðàїíè, Ïіâíі÷íîї Áóêîâèíèі Çàêàðïàòòÿ ïðîæèâàëî 5,7 ìëí îñіá, ç íèõ áëèçüêî 3 ìëí –ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі, 270 òèñ. – ó Ïіâíі÷íіé Áóêîâèíі і
343 òèñ. – íà Çàêàðïàòòі. Íà âñіõ öèõ òåðèòîðіÿõ óêðàїíöіñòàíîâèëè áіëüøіñòü – ïîíàä 3,6 ìëí, àáî 63 %. Àëå їõ âіäñîòîê ó íàñåëåííі êðàþ ïîñòóïîâî çìåíøóâàâñÿ. Õî÷à ïðîòÿãîì
1900–1910 ðð. ÷èñåëüíіñòü óêðàїíöіâ ó Çàõіäíіé Óêðàїíі çáіëüøèëàñÿ äî 4,1 ìëí, éîãî ÷àñòêà ó âñüîìó íàñåëåííі çìåíøèëàñÿ
äî 61,8 %. Ïðè÷èíîþ öüîãî áóëà ìàñîâà òðóäîâà ìіãðàöіÿ,âàæêå ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå і ïîâ’ÿçàíà ç íèì âèñîêà ñìåðòíіñòü, à òàêîæ êîëîíіçàöіÿ êðàþ ïðåäñòàâíèêàìè
іíøèõ åòíі÷íèõ ãðóï.
Àâñòðî-Óãîðñüêà іìïåðіÿ â ÕІÕ ñò. ïðîéøëà ïåâíèé åòàïïîëіòè÷íîї ìîäåðíіçàöії òà її äåðæàâíèé óñòðіé ïåðåäáà÷àâ
äåÿêі äåìîêðàòè÷íі íîðìè. Âîíà áóëà êîíñòèòóöіéíîþ ìîíàðõієþ іç öåíòðàëüíèì і êðàéîâèìè ïàðëàìåíòàìè. Îñíîâíèé çàêîí ïðîãîëîøóâàâ ðіâíіñòü óñіõ íàðîäіâ ó äåðæàâі òàїõíє ïðàâî íà çáåðåæåííÿ ñâîєї íàöіîíàëüíîñòі é ìîâè. Äåêëàðóâàëàñÿ ñâîáîäà âіðè і ñóìëіííÿ. Ãðîìàäÿíè ìàëè ïðàâîíà íàöіîíàëüíі îá’єäíàííÿ, ó òîìó ÷èñëі é ïàðòії. Âîíè ìàëèâèáîð÷і ïðàâà. Äîçâîëÿëîñÿ âèäàâàòè ðіäíîþ ìîâîþ êíèæêè,ãàçåòè, âèñòóïàòè â ïàðëàìåíòі, ñåéìі, îðãàíàõ ìіñöåâîãî
ñàìîâðÿäóâàííÿ, ñóäàõ òîùî. Óñå öå äóæå êîíòðàñòóâàëî çіñòàíîâèùåì óêðàїíöіâ ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі. ßêùî âÃàëè÷èíі â 1913 ð. íà äåðæàâíîìó óòðèìàííі äіÿëî áëèçüêî
3 òèñ. óêðàїíñüêèõ íàðîäíèõ øêіë, òî â Ðîñії – æîäíîї.
Àëå â äіéñíîñòі íå âñå áóëî òàê, ÿê ïåðåäáà÷àëîñÿ êîíñòèòóöіéíèìè íîðìàìè. Іñíóâàëè çàêîíè, ÿêі îáìåæóâàëè ïðàâà
îêðåìèõ ñîöіàëüíèõ і íàöіîíàëüíèõ ãðóï. Ó ïðåäñòàâíèöüêèõ
îðãàíàõ óñіõ ðіâíіâ (ãðîìàäñüêèõ і ïîâіòîâèõ ðàäàõ, êðàéîâèõ
ñåéìàõ Ãàëè÷èíè і Áóêîâèíè, іìïåðñüêîìó ïàðëàìåíòі) çàáåçïå÷óâàëàñÿ ïåðåâàãà íàéçàìîæíіøèõ ñîöіàëüíèõ âåðñòâ.
Ó Ãàëè÷èíі öå áóëè ïîëÿêè, íà Áóêîâèíі – ðóìóíè і íіìöі, óÇàêàðïàòòі – óãîðöі. Âîíè é âèçíà÷àëè ìîâó, ÿêà âèêîðèñòîâóâàëàñÿ â äåðæàâíèõ óñòàíîâàõ. Ó Ãàëè÷èíі öå áóëà ïîëüñüêà,íà Áóêîâèíі – ïåðåâàæíî íіìåöüêà, ó Çàêàðïàòòі – óãîðñüêà.
260

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍіìåöüêèé Íàðîäíèé Äіì ó ×åðíіâöÿõ. Ïî÷àòîê XX ñò.
Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

Íàñëіäêîì áåçäåðæàâíîãî і ïðèãíîáëåíîãî ñòàíîâèùà áóëàé âіäñòàëà ñîöіàëüíà ñòðóêòóðà óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ.
Ó 1900 ð. 94 % óêðàїíöіâ-ãàëè÷àí ìåøêàëè â ñіëüñüêіé ìіñöåâîñòі. Íà Áóêîâèíі â 1910 ð. 88 % óñіõ óêðàїíöіâ áóëè çàéíÿòі â ñіëüñüêîìó ãîñïîäàðñòâі, òіëüêè 4 % – ó ïðîìèñëîâîñòі éðåìåñëі і 3 % – ó òîðãіâëі é íà òðàíñïîðòі. Ëèøå 10 % óêðàїíöіâ áóëè ìіñüêèìè æèòåëÿìè, ó òîé ÷àñ ÿê ïîëÿêіâ і єâðåїâó ìіñòàõ áóëî íàáàãàòî áіëüøå. Òàê, ó Ëüâîâі â 1910 ð. ïîëÿêè
ñòàíîâèëè ïîíàä òðåòèíó íàñåëåííÿ, íà äðóãîìó ìіñöі áóëèєâðåї, à óêðàїíöі ïîñіäàëè òðåòє ìіñöå.
Öå ñâіä÷èòü, ùî Çàõіäíà Óêðàїíà ïåðåáóâàëà íà ïî÷àòêîâîìó åòàïі ìîäåðíіçàöії, à її óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ çàëèøàëîñÿ,çíà÷íîþ ìіðîþ, íà ðіâíі òðàäèöіéíèõ (äîìîäåðíèõ) ñóñïіëüíèõ
âіäíîñèí.
2. Ïðîìèñëîâіñòü. Ïðîìèñëîâіñòü Çàõіäíîї Óêðàїíè íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. óñå ùå íå âèéøëà ç ïåðåõіäíîї ñòàäії âіäðåìåñëà äî ôàáðèêè.
Íàëі÷óâàëîñÿ áëèçüêî 100 ôàáðè÷íî-çàâîäñüêèõ, ïåðåâàæíî
äðіáíèõ ïіäïðèєìñòâ, äå ïðàöþâàëî 62–63 òèñ. ðîáіòíèêіâ, çàéíÿòèõ ðіçíèìè âèäàìè ïðîìèñëîâîї äіÿëüíîñòі. Äî ôàáðè÷íîçàâîäñüêèõ ïіäïðèєìñòâ, äå âèêîðèñòîâóâàëè ìàøèíè, íàëåæàëè íàôòîâà, ñîëåäîáóâíà і ñîëåâàðíà, ëіñîâà, øêіðÿíà òîùî.
Ùå 240 òèñ. ðîáіòíèêіâ ïðàöþâàëè â êóñòàðíèõ ïðîìèñëàõ, óìàëåíüêèõ ðåìіñíè÷èõ ìàéñòåðíÿõ, óäîìà. Öå øâåéíі, âçóòòєâіé êèëèìàðíі ïðîìèñëè, öåãåëüíі çàâîäè, áåòîííå, ãіïñîâå éñêëÿíå âèðîáíèöòâî.
261

6

6 ÒÅÌÀ

Íàôòîâі ñâåðäëîâèíè (øèáè) ó ðàéîíі Ìðàæèíöі. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
Òåõíі÷íà ìîäåðíіçàöіÿ îõîïèëà ïåðø çà âñå íàôòîâó ïðîìèñëîâіñòü. Íà ìåæі ÕІÕ–ÕÕ ñò. â Ãàëè÷èíі ïî÷àâñÿ íîâèé
ïåðіîä â іñòîðії íàôòîäîáóâàííÿ. Ñòàðі ìàëîïðîäóêòèâíі øàõòíі êðèíèöі áóëè îñòàòî÷íî ëіêâіäîâàíі. Íàòîìіñòü áóðèëèñÿ
ñâåðäëîâèíè ãëèáèíîþ äî 1000 ìåòðіâ і áіëüøå. Çàâåðøèâñÿ
ïåðåâîðîò ó òåõíі÷íîìó óñòàòêóâàííі. Íàôòîäîáóâíà ãàëóçü
Ãàëè÷èíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. áóëà єäèíîþ, ÿêà ìàëà çàãàëüíîіìïåðñüêå çíà÷åííÿ. Âèäîáóòîê íàôòè çáіëüøèâñÿ. Â óêðàїíñüêîìó Ïðèêàðïàòòі âèäîáóâàëîñÿ 5 % її ñâіòîâîãî îá’єìó. Çàîáñÿãîì íàôòîäîáóâàííÿ ìàëåíüêà Ãàëè÷èíà ïîñòóïàëàñÿ
ëèøå âåëè÷åçíèì Ðîñіéñüêіé іìïåðії і Ñïîëó÷åíèì Øòàòàì
Àìåðèêè. Àëå іíæåíåðíî-òåõíі÷íèìè ïðàöіâíèêàìè, ìåíåäæåðàìè і êâàëіôіêîâàíèìè ðîáіòíèêàìè íà íàôòîâèõ ïðîìèñëàõ áóëè іíîçåìöі. Ðîáіòíèêè ç ìіñöåâèõ áóëè çàéíÿòі íàäîïîìіæíèõ і ïіäñîáíèõ ðîáîòàõ. Óìîâè ïðàöі óêðàїíöіâ áóëèíåñòåðïíèìè. ßê ïèñàâ îäèí ç ïîëüñüêèõ ãðîìàäñüêèõ äіÿ÷іâòîãî ÷àñó, öåíòð íàôòîâèäîáóâàííÿ Áîðèñëàâ ïðåäñòàâëÿâ ñîáîþ «ãàëèöüêå ïåêëî… îáðàç íóæäè, âèçèñêó і áåççàêîííÿ».
Òÿæêі ñîöіàëüíі óìîâè â Áîðèñëàâі Іâàí Ôðàíêî çìàëþâàâ óïîâіñòі «Áîðèñëàâ ñìієòüñÿ».
Íàôòîâà ïðîìèñëîâіñòü ïîâíіñòþ íàëåæàëà іíîçåìöÿì. Іíîçåìíèé êàïіòàë ïðèâàáëþâàëà äåøåâà ðîáî÷à ñèëà і áàãàòà
ñèðîâèíà. Ìіñöåâîìó êàïіòàëó íàëåæàëî ëèøå 12 % ðèíêó
íàôòè. Àëå ïåðåðîáêà íàôòè âіäáóâàëàñÿ çà ìåæàìè Ãàëè÷èíè. Ãîëîâíèì ÷èíîì òàì ñàìî âîíà é ðåàëіçóâàëàñÿ, òàì çàëèøàëèñÿ і ãîëîâíі ïðèáóòêè.
262

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÄðóãå ìіñöå ïіñëÿ íàôòîäîáóâíîї ïðîìèñëîâîñòі ïîñіäàëàäåðåâîîáðîáíà ïðîìèñëîâіñòü. Ãàëè÷èíà áóëà òàêîæ îäíèì çîñíîâíèõ åêñïîðòåðіâ ëіñó íà єâðîïåéñüêі ðèíêè.
Ðîçâèòîê ïðîìèñëîâîñòі ïîçíà÷èâñÿ і íà іíòåíñèâíîìó
áóäіâíèöòâі çàëіçíèöü. Íàïåðåäîäíі Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíèìåðåæà çàëіçíèöü ó Çàõіäíіé Óêðàїíі áóëà ó ïіâòîðà ðàçà ãóñòіøîþ, íіæ íà Íàääíіïðÿíùèíі.
Ñâіòîâà åêîíîìі÷íà êðèçà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. îõîïèëà é Çàõіäíó Óêðàїíó, îñîáëèâî íàôòîäîáóâíó ïðîìèñëîâіñòü. Ñïàä âèðîáíèöòâà âèêëèêàâ îá’єäíàííÿ äðіáíèõ ïіäïðèєìñòâ ó êðóïíіìîíîïîëії. Â 1912 ð. іíîçåìíі ôіðìè îá’єäíàëèñÿ â îäèí âåëèêèé
êîíöåðí (òèï ìîíîïîëіé, êîëè îá’єäíóâàâñÿ âåñü âèðîáíè÷èé
ïðîöåñ), ÿêèé êîíòðîëþâàâ 78 % íàôòîäîáóâàííÿ і íàôòîïåðåðîáêè, 86 % íàôòîñõîâèù і òðàíñïîðòíèõ çàñîáіâ.
Àëå ïîäîëàòè êðèçîâі ÿâèùà òàê і íå âäàëîñÿ. Ïіñëÿ êîðîòêîãî ïîæâàâëåííÿ, íàïåðåäîäíі Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè ïðîìèñëîâіñòü çíîâó çàçíàëà êðèçè.
3. Ñіëüñüêå ãîñïîäàðñòâî. Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ñіëüñüêèì
ãîñïîäàðñòâîì ó Çàõіäíіé Óêðàїíі áóëî çàéíÿòî 80–90 %íàñåëåííÿ. Ó ñóêóïíîìó äîõîäі Çàõіäíîї Óêðàїíè íà íüîãî
ïðèïàäàëî 70 %. Âåëèêà ÷àñòèíà çåìåëü, ÿê і ðàíіøå, íàëåæàëà
ïîìіùèêàì. Ó Ãàëè÷èíі ïîìіùèêè, ÿê ïðàâèëî ïîëÿêè,òðèìàëè ó ñâîїõ ðóêàõ 40 % çàãàëüíîї çåìåëüíîї ïëîùі. Ñåëÿíñòâî ïîòåðïàëî âіä ìàëîçåìåëëÿ і ïîäàòêіâ, ÿêі çðîñòàëè.
Â àãðàðíèõ âіäíîñèíàõ і ïîáóòі çàëèøàëîñÿ áàãàòî êðіïîñíèöüêèõ ïåðåæèòêіâ. Ïîìіùèêè, íàïðèêëàä, çáåðіãàëè ìîíîïîëüíå ïðàâî íà ïîëþâàííÿ, ðèáàëüñòâî òîùî.
Àëå ÷àñòèíі ìіñöåâèõ ñåëÿí óñå æ âäàâàëîñÿ âèðâàòèñÿ çíóæäè. Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ìàéæå 10 % ñåëÿí Ãàëè÷èíè ïåðåòâîðèëèñÿ ó âіäíîñíî çàìîæíèõ çåìëåâëàñíèêіâ. Öÿ âåðñòâà
ñåëÿí óñïіøíî ïðèñòîñóâàëàñÿ äî ðèíêîâèõ âіäíîñèí, і їõíіãîñïîäàðñòâà ôåðìåðñüêîãî òèïó ïðîöâіòàëè. Ñàìå öі ãîñïîäàðñòâà çàáåçïå÷óâàëè ïîñòóïîâå çðîñòàííÿ âàëîâèõ çáîðіâ іñåðåäíüîї âðîæàéíîñòі.
Íà ïðîòèëåæíîìó ñîöіàëüíîìó ïîëþñі ïåðåáóâàëà áіäíîòà.
Ìіçåðíà ïëàòà çà 17–18-ãîäèííèé äåíü óëіòêó, ðîáîòà «çàñíіï», іíøі êàáàëüíі ôîðìè âèçèñêó é áåçïðàâ’ÿ âèêëèêàëè
ïðîòåñòè. Ó 1902 ð. ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі ïðîêîòèëàñÿ õâèëÿ
ñåëÿíñüêèõ çàâîðóøåíü, ó ÿêèõ áðàëè ó÷àñòü 200 òèñ. ïðîòåñòóâàëüíèêіâ.
Íåìîæëèâіñòü äîìîãòèñÿ íîðìàëüíîãî æèòòÿ âäîìà âèêëèêàëî ìàñîâó åìіãðàöіþ. Ó 1909 ð. â ÑØÀ óæå ìåøêàëî 470 òèñ.
óêðàїíöіâ. Áàãàòî ñåëÿí їõàëè â Êàíàäó, Àðãåíòèíó, Áðàçèëіþ. ×àñòèíó çàðîáіòêó âîíè ïåðåêàçóâàëè äîäîìó ðîäè÷àì.
263

6

6 ÒÅÌÀ

Ïåðøі óêðàїíñüêі åìіãðàíòè òà åìіãðàíòêè äî Àìåðèêè. 1902 ð.
Ïåðåä Ïåðøîþ ñâіòîâîþ âіéíîþ åìіãðàöіéíà õâèëÿ ïî÷àëà
ñïàäàòè. Àëå ïîøèðåííÿ íàáóëà ñåçîííà ìіãðàöіÿ, êîëè ñåëÿíè íà êіëüêà ìіñÿöіâ ó ðіê âіäïðàâëÿëèñÿ íà çàðîáіòêè äî Áåññàðàáії, Íіìå÷÷èíè, Ôðàíöії, Áåëüãії. Ùîðі÷íî íà òèì÷àñîâіðîáîòè âèїæäæàëî äî 100 òèñ. îñіá.
Ïіä ÷àñ áîðîòüáè çà ñàìîçáåðåæåííÿ і çìіöíåííÿ ñâîãî åêîíîìі÷íîãî ñòàíîâèùà ñåëÿíñòâî ñòàëî øèðøå, íіæ ðàíіøå,çâåðòàòèñÿ äî ðіçíèõ çàñîáіâ ñàìîîðãàíіçàöії. Çîêðåìà, âîíîïðîäîâæóâàëî çìіöíþâàòè іñíóþ÷і êîîïåðàòèâè, ÿêі âèíèêëèùå â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò., і ñòâîðþâàòè íîâі. Êîîïåðàòèâè
äîïîìàãàëè îðãàíіçóâàòè çáóò ãîòîâîї ïðîäóêöії òà êðåäèòóâàííÿ ãîñïîäàðñüêîї äіÿëüíîñòі é òèì ñàìèì îáìåæèòè âïëèâíà íèõ ìіñüêèõ ïåðåêóïùèêіâ і ëèõâàðіâ. Çîêðåìà, íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. âèíèê «Ñîþç ìîëî÷àðñüêèõ ñïіëîê», «Ñîþç äëÿçáóòó õóäîáè» òà іíøі îá’єäíàííÿ. Â 1911 ð. íà áàçі 30 êîîïåðàòèâíèõ îá’єäíàíü ïîñòàâ âåëèêèé «Ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèé
êðàéîâèé ñîþç òîðãîâåëüíèõ ñïіëîê». Öåíòðîì, ÿêèé êåðóâàâ
êîîïåðàòèâíèì ðóõîì, ñòàâ óòâîðåíèé ó 1904 ð. «Ðåâіçіéíèéñîþç óêðàїíñüêèõ êîîïåðàòèâіâ». Ó 1914 ð. äî íüîãî âõîäèëî
600 êîîïåðàòèâіâ. Êîîïåðàòèâíèé ðóõ, çіíіöіéîâàíèé íàöіîíàëüíî ñâіäîìîþ іíòåëіãåíöієþ, çìіöíèâ ìàòåðіàëüíå ñòàíîâèùå áàãàòüîõ òèñÿ÷ óêðàїíñüêèõ ñåëÿí, ñòðèìàâ ïðîöåñ їõðîçîðåííÿ і ïåðåòâîðåííÿ â íàéìàíèõ ðîáіòíèêіâ. Ôіíàíñîâà
äîïîìîãà, ÿêó íàäàâàëè êîîïåðàòèâè ñåëÿíàì, äàëà çìîãó їìâèñòîÿòè ó áîðîòüáі çà çåìëþ ÿê ç ïîëüñüêèìè ïîìіùèêàìè,òàê і ç ïîëüñüêèìè ñåëÿíàìè, ÿêі ïåðåñåëÿëèñÿ íà çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі òà ïðàãíóëè òàì çàêðіïèòèñÿ.
264Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ïðèíöèïîâèõ çìіí ó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íîìó é ïîëіòè÷íîìó
ñòàíîâèùі çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. íåâіäáóëîñÿ. ßê і ðàíіøå, âîíè çàëèøàëèñÿ ñâîєðіäíîþ âíóòðіøíüîþ êîëîíієþ Àâñòðî-Óãîðùèíè. Ñõіäíà Ãàëè÷èíà і Ïіâíі÷íàÁóêîâèíà ðîçãëÿäàëàñÿ Àâñòðієþ, à Çàêàðïàòòÿ – Óãîðùèíîþÿê õëіáîðîáñüêèé êðàé, ùî ïîñòà÷àâ öåíòðàëüíèì ïðîâіíöіÿìіìïåðії äåøåâі õàð÷îâі ïðîäóêòè, íàôòó, äåðåâèíó, ñіëü òàіíøó ñèðîâèíó і áóâ ìіñöåì çáóòó äëÿ ïðîìèñëîâîñòі ðîçâèíóòèõ ðåãіîíіâ. Ïåâíå çðîñòàííÿ ïðîìèñëîâîñòі íà ïî÷àòêóÕÕ ñò. íå ñóïðîâîäæóâàëîñÿ íàëåæíèì ïîëіïøåííÿì ñòàíîâèùà ðîáіòíèêіâ-óêðàїíöіâ. Ìàëîçåìåëüíå ñåëÿíñòâî «âèøòîâõóâàëî» â ìіñòî òèñÿ÷і ëþäåé, ÿêі ïîãîäæóâàëèñÿ íà áóäü-ÿêіóìîâè ïðàöі. Ïðàãíó÷è çíàéòè çàñîáè äëÿ іñíóâàííÿ, ñèëà ñåëÿí åìіãðóâàëà äî Àìåðèêè àáî ùîðі÷íî âèїæäæàëà íà ñåçîííіðîáîòè â ñóñіäíі єâðîïåéñüêі êðàїíè.
Îñîáëèâіñòþ Çàõіäíîї Óêðàїíè áóëà ïðèõîâàíà, à ÷àñòî éâіäêðèòà äèñêðèìіíàöіÿ óêðàїíöіâ ó âñіõ ñôåðàõ åêîíîìі÷íîãîі ïîëіòè÷íîãî æèòòÿ. Ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі ïîëÿêè îáіéìàëè âñіàäìіíіñòðàòèâíі ïîñàäè, ó їõíіõ ðóêàõ áóâ і ñóä. Íàñåëåííÿ
ãîñòðî âіä÷óâàëî íå òіëüêè åêîíîìі÷íèé, àëå é íàöіîíàëüíèé
ãíіò. Ïîäіáíà ñèòóàöіÿ ñêëàëàñÿ òàêîæ ó Ïіâíі÷íіé Áóêîâèíіé Çàêàðïàòòі, äå â åêîíîìіöі é ñóñïіëüíîìó æèòòі äîìіíóâàëè
âіäïîâіäíî ðóìóíè, íіìöі òà óãîðöі.
Ç ìåòîþ ñàìîçáåðåæåííÿ óêðàїíöі âäàâàëèñÿ äî ðіçíèõ ñïîñîáіâ åêîíîìі÷íîї ñàìîîðãàíіçàöії і îá’єäíàííÿ. Îäíèì ç åôåêòèâíèõ ñïîñîáіâ òàêîãî îá’єäíàííÿ áóâ êîîïåðàòèâíèé ðóõ,ÿêèé îõîïèâ äåñÿòêè òèñÿ÷ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ, ãîëîâíèì
÷èíîì ãàëèöüêèõ, ñåëÿí.

Перевірте себе1. Äàéòå çàãàëüíó õàðàêòåðèñòèêó ñòàíîâèùà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü íà ïî÷àòêó ÕÕ ñòñò.
2. Ó ÷îìó âèÿâëÿëàñÿ åêîíîìі÷íà і ïîëіòè÷íà äèñêðèìіíàöіÿóêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ â Ãàëè÷èíі,Ãàëè÷èíі Áóêîâèíі é Çàêàðïàòòі?
3. Óêàæіòü îñîáëèâîñòі ïðîìèñëîâîãî ðîçâèòêó Çàõіäíîї ÓêðàїíèÓêðàїíè.
4. Âèçíà÷òå õàðàêòåðíі ðèñè ðîçâèòêó ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà
Çàõіäíîї Óêðàїíè.
Óêðàїíè
5. ×èì áóëà âèêëèêàíà ìàñîâà åìіãðàöіÿ іç Çàõіäíîї Óêðàїíè?
6. ×è є ïіäñòàâè ââàæàòè, ùî çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі ó ñêëàäіÀâñòðî-Óãîðùèíè ïåðåáóâàëè íà ñòàíîâèùі âíóòðіøíüîї êîëîíії ÷è íàïіâêîëîíії?
7. ßêå çíà÷åííÿ â æèòòі çàõіäíîóêðàїíñüêîãî ñåëÿíñòâà âіäіãðàâàâ êîîïåðàòèâíèé ðóõ?

2656

6 ÒÅÌÀ
Æèòòÿ ðîáіòíèêіâíà íàôòîâèõ ïðîìèñëàõ Áîðèñëàâà
(Іâàí Ôðàíêî «Áîðèñëàâ ñìієòüñÿ»)Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиКожен день сотні людей плили-напливали до Борислава, як пчолидо улія. Роботи! Роботи! Якої-небудь роботи! Хоть би й найтяжчої!
Хоч би й найдешевшої! Щоб тільки з голоду не загинути! – се бувзагальний оклик, загальний стогін, що хмарою носився понад головами тих тисячів висохлих, посинілих, виголоджених людей…
А бориславські багачі тільки того й бажали!.. Дешеві й покірні робітники рікою напливали до них. З сльозами напрошувалися на роботу, хоч би й за яку дешеву ціну, і ціна справді пішла чимраз
дешевша. А між тим хліб ставав чимраз дорожчий, – до Борислава
довозили його дуже мало й дуже неправильно, і робітникам не раз із яким таким грошем за пазухою приходилося мліти голодом. А вжеж, певно, те, що новоприходячим поліпшення було дуже мало, атим, що жили раз в раз в Бориславі, погіршало дуже значно. …Властивці вривали їм плату, а супротивних зацитькували згірдними несмішливими словами: – Не хочеш тілько брати, то йди собі й здихайз голоду, – тут на твоє місце десять аж напрошується, та й ще заменшу ціну!
Джерело: Франко І. Я. Вибрані твори. – Львів, 1986. –С. 125–126.

Запитання і завдання

1. Âèêîðèñòàéòå íàâåäåíèé óðèâîê äëÿ ðîçãëÿäó ïèòàííÿ ïðîåêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå ãàëèöüêèõ óêðàїíöіâ.
óêðàїíöіâ
2. ßêó îáñòàâèíó âèêîðèñòîâóâàëè âëàñíèêè íàôòîâèõ ïðîìèñëіâ äëÿ ïîñèëåííÿ âèçèñêó ðîáіòíèêіâ?

Запам’ятайте дати Êіíåöü ÕІÕ – ïî÷àòîê ÕÕ ñò. – áóðõëèâå çðîñòàííÿ âèäîáóòêó
íàôòè â Ãàëè÷èíі 1900-òі ðîêè – ñòðіìêèé ðîçâèòîê êîîïåðàòèâíîãî ðóõó íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ.

 1902 – ïіäíåñåííÿ ñåëÿíñüêîãî ðóõó â Ãàëè÷èíі.

§38Суспільно-політичне життяна Наддніпрянщині XIX–XX ст.

ЗГАДАЙТЕ 1. Êîëè âèíèêëè ïåðøі óêðàїíñüêі ïîëіòè÷íіïàðòії â Çàõіäíіé Óêðàїíі? 2. ßêèì áóâ çìіñò ïåðøîãî òàäðóãîãî åòàïіâ óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі òà ÿêі õðîíîëîãі÷íі ïåðіîäè âîíè îõîïëþâàëè?
1. Àêòèâіçàöіÿ ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ðóõó. Ìîäåðíіçàöіÿñóïðîâîäæóâàëàñÿ çàãîñòðåííÿì ñîöіàëüíèõ ñóïåðå÷íîñòåé.
266

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÕàðêіâ. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
Ðèíêîâі âіäíîñèíè ïîñèëþâàëè ñîöіàëüíå ðîçìåæóâàííÿ âñóñïіëüñòâі. ßê íàñëіäîê, çàãîñòðþâàëèñÿ ñóïåðå÷íîñòі ìіæêàïіòàëіñòàìè òà ðîáіòíèêàìè. Íå çíèêàëè òàêîæ àíòàãîíіçìèìіæ ñåëÿíàìè і ïîìіùèêàìè. Ñàìîäåðæàâíèé óñòðіé Ðîñіéñüêîї іìïåðії ñïðèéìàâñÿ â îñâі÷åíèõ âåðñòâàõ íàñåëåííÿ, ÿêіáóëè îáіçíàíі çі ñòàíîâèùåì ó ïåðåäîâèõ êðàїíàõ ÇàõіäíîїЄâðîïè і ÑØÀ, ÿê ãàíåáíà âіäñòàëіñòü. Çàãàëüíå íåçàäîâîëåííÿ â êðàїíі íàðîñòàëî.
Åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå ñåëÿí çíà÷íî ïîãіðøèëîñÿ 1902 ð.,êîëè Íàääíіïðÿíùèíà çàçíàëà íåâðîæàþ. Áіëüøіñòü ñåëÿí
çàëèøàëàñÿ áåç ïðîäîâîëüñòâà, à їõíÿ õóäîáà – áåç ôóðàæó.
Íàñëіäêîì ñòàëè âåëèêі çàâîðóøåííÿ íà Ïîëòàâùèíі òà Õàðêіâùèíі. Ðîçãíіâàíі ñåëÿíè ñïàëèëè áàãàòî ïîìіùèöüêèõ
ñàäèá, öóêðîâàðåíü, іíøèõ ïîìіùèöüêèõ ïіäïðèєìñòâ.
Â óìîâàõ åêîíîìі÷íîї êðèçè ñòàâ øâèäêî çíèæóâàòèñÿ
æèòòєâèé ðіâåíü ôàáðè÷íî-çàâîäñüêèõ ðîáіòíèêіâ. Ðіâåíü áåçðîáіòòÿ çðіñ. Ó Ðîñії íå áóëî äîñêîíàëîãî ôàáðè÷íîãî çàêîíîäàâñòâà, ùî âіäêðèâàëî ïðîñòіð äëÿ áåçêàðíèõ çëîâæèâàíü çáîêó ôàáðèêàíòіâ і çàâîä÷èêіâ. Ç іíøîãî áîêó, âіäáóâàëèñÿ
çìіíè ó ñâіäîìîñòі ðîáіòíèêіâ, çðîñòàëî їõ ïðàãíåííÿ äî ñàìîîðãàíіçàöії ç ìåòîþ çàõèñòó ñâîїõ іíòåðåñіâ. Âåëèêå âðàæåííÿíà ìіñöåâå ðîáіòíèöòâî ñïðàâëÿëà ñòðàéêîâà áîðîòüáà â Çàõіäíіé Єâðîïі. ßê íàñëіäîê, ïî÷èíàþ÷è ç 1900 ð. ùîðі÷íîçáіëüøóâàëàñÿ êіëüêіñòü ðîáіòíè÷èõ ñòðàéêіâ òà ÷èñëî îñіá,ÿêі áðàëè â íèõ ó÷àñòü.
267

6

6 ÒÅÌÀ
Ïåðøîãî òðàâíÿ 1900 ð. â Õàðêîâі âіäáóâñÿ ìàñîâèé ðîáіòíè÷èé ñòðàéê і 10-òèñÿ÷íà äåìîíñòðàöіÿ, ÿêі ïðîõîäèëè íåëèøå ïіä åêîíîìі÷íèìè, àëå é ïîëіòè÷íèìè ãàñëàìè. Óëіòêó
1903 ð. âіäáóâñÿ çàãàëüíèé ñòðàéê ðîáіòíèêіâ ïіâäåííèõ ìіñòіìïåðії, ó ò. ÷. óêðàїíñüêèõ. Ñåðåä âèìîã ñòðàéêóþ÷èõ, êðіìåêîíîìі÷íèõ, áóëè é ïîëіòè÷íі. Öі ãàñëà íå âèõîäèëè çà ìåæіçàãàëüíîäåìîêðàòè÷íèõ і ïîëіòè÷íèõ ñâîáîä: ñëîâà, ìіòèíãіâ,äåìîíñòðàöіé. Іíêîëè ëóíàëî: «Ãåòü ñàìîäåðæàâñòâî!».
Çàãîñòðåííÿ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõ ñóïåðå÷íîñòåé âèêëèêàëî àêòèâіçàöіþ ïîëіòè÷íèõ ïðîöåñіâ ó ÍàääíіïðÿíñüêіéÓêðàїíі. Ïðåäñòàâíèöòâî âñіõ ñîöіàëüíèõ і íàöіîíàëüíèõ ãðóïíàñåëåííÿ øóêàëî øëÿõè äëÿ ïîëіïøåííÿ ñâîãî æèòòÿ.
ßê і ðàíіøå, íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. óêðàїíñüêі ãóáåðíії çàëèøàëèñÿ àðåíîþ äіÿëüíîñòі çàãàëüíîðîñіéñüêèõ ïîëіòè÷íèõ îðãàíіçàöіé, ÿêі ââàæàëè Óêðàїíó ÷àñòèíîþ Ðîñії. Öå Ðîñіéñüêà
ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà ðîáіòíè÷à ïàðòіÿ (ÐÑÄÐÏ), ÿêà â 1903 ð.
ðîçêîëîëàñÿ íà áіëüøîâèêіâ – ðàäèêàëüíèõ ðåâîëþöіîíåðіâ, іìåíøîâèêіâ – ïîìіðêîâàíèõ ñîöіàë-äåìîêðàòіâ. Áіëüøîâèêè
ïðàãíóëè ñîöіàëіñòè÷íîї ðåâîëþöії, ëіêâіäàöії ïðèâàòíîї âëàñíîñòіòà âñòàíîâëåííÿ äèêòàòóðè. І áіëüøîâèêè, і ìåíøîâèêè íàìàãàëèñÿ çàêðіïèòèñÿ â Óêðàїíі, äå ñòâîðþâàëè ñâîї îðãàíіçàöії.
Íàïðèêіíöі 1901 – íà ïî÷àòêó 1902 ð. ó Ðîñії áóëî ñòâîðåíî
ïàðòіþ ðîñіéñüêèõ ñîöіàëіñòіâ-ðåâîëþöіîíåðіâ (ÑÐ: åñåðіâ).
Öÿ ïàðòіÿ âçÿëà áàãàòî ç òàêòèêè íàðîäíèêіâ. Çîêðåìà, âîíàøèðîêî çàñòîñîâóâàëà ðåâîëþöіéíèé òåðîð. ×èìàëî ïðèõèëüíèêіâ åñåðіâñüêîї ïàðòії áóëî â Óêðàїíі.
Íåçàäîâîëåíі ñàìîäåðæàâíèì ðåæèìîì, äåÿêі ïðåäñòàâíèêè
ðîñіéñüêîї áóðæóàçії, ïîìіùèêіâ òà іíòåëіãåíöії ìðіÿëè ïðîëіáåðàëüíå ðåôîðìóâàííÿ Ðîñії, ïåðåòâîðåííÿ її íà êîíñòèòóöіéíó ìîíàðõіþ. Ðîñіéñüêі ëіáåðàëè ïðàãíóëè çíàéòè é çíàõîäèëè ïðèõèëüíèêіâ â Óêðàїíі. Àëå äî 1905 ð. ñâîєї ïàðòіїâîíè íå ìàëè. Ó Ðîñії іñíóâàëà çàáîðîíà íà ïîëіòè÷íі ïàðòії,ÿêó ëіáåðàëè áîÿëèñÿ ïîðóøèòè.
Íàöіîíàëüíîìó ïèòàííþ çàãàëüíîðîñіéñüêі ïîëіòèêè îñîáëèâîї óâàãè íå ïðèäіëÿëè. Óñі âîíè ñòîÿëè íà ïîçèöіÿõ çáåðåæåííÿ єäèíîї Ðîñіéñüêîї äåðæàâè. Óêðàїíó âîíè ââàæàëè
íåâіä’єìíîþ ÷àñòèíîþ Ðîñії. Ùîïðàâäà, ñîöіàë-äåìîêðàòè
ôîðìàëüíî âèçíàâàëè «ïðàâî íàöіé íà ñàìîâèçíà÷åííÿ», õî÷à«ðåâîëþöіéíî äîöіëüíèì» âîíè ââàæàëè âåëèêó óíіòàðíó äåðæàâó. Öå âèêëèêàëî íåãàòèâíå ñòàâëåííÿ äî íèõ ïðåäñòàâíèêіâóêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó.
ßê і â ïîïåðåäíіé ïåðіîä, ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі ïðîäîâæóâàëè äіÿòè ïîëüñüêі ãðîìàäñüêі é ïîëіòè÷íі îá’єäíàííÿ.
Ïàëêèì áàæàííÿì ïîëÿêіâ áóëî âіäðîäæåííÿ íåçàëåæíîñòі,268

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïðè÷îìó áіëüøіñòü ïîëüñüêèõ ïîëіòèêіâ ñõèëÿëàñÿ äî іäåї іñòîðè÷íîї Ïîëüùі, òîáòî â êîðäîíàõ äî 1772 ð., êîëè ïî÷àëèñÿ
ðîçïîäіëè Ïîëüùі. Íà àðåíó ïîëіòè÷íîãî æèòòÿ íàïðèêіíöіÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. âèñòóïèëè єâðåї – òðåòÿ çà ÷èñåëüíіñòþ ïіñëÿ óêðàїíöіâ і ðîñіÿí åòíі÷íà ãðóïà Óêðàїíè. Ñåðåä
єâðåéñüêîї ãðîìàäè áóëè ïðèõèëüíèêè ðіçíèõ ïîëіòè÷íèõ òå÷іé, ó òîìó ÷èñëі é ñîöіàëіñòè, ÿêі ùå íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò.
ñòâîðèëè Çàãàëüíèé єâðåéñüêèé ðîáіòíè÷èé ñîþç.
2. Ñòàíîâëåííÿ і ïðîáëåìè êîíñîëіäàöії óêðàїíñüêîї íàöії.
Íåîäìіííèé ñóïóòíèê і âàæëèâà ñêëàäîâà ìîäåðíіçàöії âçàëåæíèõ êðàїíàõ – ôîðìóâàííÿ íàöії. Íàðîä ïåðåòâîðþєòüñÿâ íàöіþ, êîëè âіí êîìïàêòíî ïðîæèâàє íà òåðèòîðії, äå â éîãîîòî÷åííі ôîðìóєòüñÿ ìîâíà òà êóëüòóðíà єäíіñòü і âіä÷óòòÿ
ñïіëüíîї іñòîðè÷íîї äîëі, êîëè ìіæ ðіçíèìè ðåãіîíàìè çìіöíþþòüñÿ åêîíîìі÷íі çâ’ÿçêè.
Íàöіîòâîðåííÿ îõîïèëî âñі ðåãіîíè Óêðàїíè – Ëіâîáåðåææÿ,Ïðàâîáåðåææÿ, Ïіâäåíü, Çàõіäíó Óêðàїíó. Óêðàїíöіâ, ÿêі æèëèâ öèõ ðåãіîíàõ, îá’єäíóâàëà ñïіëüíіñòü ïîõîäæåííÿ, çâè÷àї,ôîëüêëîð, ïàì’ÿòü ïðî ñïіëüíå ìèíóëå, ìîâà. Òâîðè çà÷èíàòåëіâі êëàñèêіâ óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè ç Íàääíіïðÿíùèíè, Ãàëè÷èíè, Áóêîâèíè і Çàêàðïàòòÿ ïîøèðþâàëèñÿ ïî âñіé Óêðàїíі.
Їõ ÷èòà÷àìè áóëè íå ëèøå ïðåäñòàâíèêè ïðèâіëåéîâàíèõ
âåðñòâ: ïîñòóïîâî ïèñüìåííèêè ïðîáèâàëèñÿ çі ñâîїìè òâîðàìèäî ñåëÿíñòâà. Óêðàїíñüêà êóëüòóðà áóëà ïîòóæíèì ÷èííèêîì
ôîðìóâàííÿ íàöії.
Ìîäåðíіçàöіéíі ïðîöåñè ÕІÕ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïðèâåëè äîåêîíîìі÷íîãî çáëèæåííÿ Ëіâîáåðåæíîї, Ïðàâîáåðåæíîї і Ïіâäåííîї Óêðàїíè. Òåïåð òîðãіâëÿ ç Ëіâîãî і Ïðàâîãî áåðåãіâÄíіïðà (ðàíіøå ðіçíîñïðÿìîâàíà âіäïîâіäíî íà Ðîñіþ, Ïîëüùóòà іíøі êðàїíè Єâðîïè) ñïðÿìîâóâàëàñÿ â îäíîìó íàïðÿìêó –íà ïіâäåííі ÷îðíîìîðñüêі é àçîâñüêі ïîðòè, êóäè âèâîçèëàñÿ
áіëüøà ÷àñòèíà óêðàїíñüêîãî åêñïîðòíîãî õëіáà. Ùîðі÷íî ñîòíі òèñÿ÷ óêðàїíñüêèõ ñåëÿí ç Ëіâîáåðåææÿ і Ïðàâîáåðåææÿ
çíàõîäèëè ðîáîòó â ïîìіùèöüêèõ åêîíîìіÿõ і ãîñïîäàðñòâàõ
áàãàòèõ ñåëÿí íà Ïіâäíі Óêðàїíè. Ïî âñіé óêðàїíñüêіé òåðèòîðії ïîøèðþâàëàñÿ ïðîäóêöіÿ öóêðîâàðåíü òà іíøèõ ïіäïðèєìñòâ öåíòðàëüíèõ і ïіâíі÷íèõ ðàéîíіâ Óêðàїíè. Ç іíøîãî
áîêó, äîáóòå â êîïàëüíÿõ Äîíáàñó âóãіëëÿ і âèïëàâëåíèé âäîìíàõ Ïðèäíіïðîâ’ÿ ìåòàë çíàõîäèâ ñâîїõ ïîêóïöіâ òàêîæíà Ïðàâîáåðåææі é Ëіâîáåðåææі. Ðèíêîâі âіäíîñèíè çâ’ÿçóâàëè
âîєäèíî ðіçíі ÷àñòèíè Óêðàїíè і ñòâîðþâàëè åêîíîìі÷íі ïіäñòàâè äëÿ ñòàíîâëåííÿ і êîíñîëіäàöії (çìіöíåííÿ, çãóðòóâàííÿ)óêðàїíñüêîї íàöії.
269

6

6 ÒÅÌÀ

Áіäíÿêè çáèðàþòü âóãіëëÿ íà âіäïðàöüîâàíіé øàõòі. 1894 ð.
Àëå íà øëÿõó ñòàíîâëåííÿ і êîíñîëіäàöії óêðàїíñüêîї íàöіїñòîÿëè іñòîòíі ïåðåïîíè.
Íàöіîíàëüíèé ãíіò ñïîòâîðèâ ñîöіàëüíó ñòðóêòóðó Óêðàїíè.
Êîðіííå íàñåëåííÿ áóëî ìàëî ïðåäñòàâëåíî â òîðãіâëі, ïðîìèñëîâîìó âèðîáíèöòâі, ôіíàíñàõ. Ñåðåä ïðîìèñëîâèõ ðîáіòíèêіââ Óêðàїíі ïåðåâàæàëè ðîñіÿíè. Âåëèêі ìіñòà çàëèøàëèñÿ íåóêðàїíñüêèìè, íà âіäìіíó âіä ñåëà, äå æèëî óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ. Ìіæ ìіñòîì і ñåëîì іñíóâàâ ãëèáîêèé ñîöіàëüíèé іêóëüòóðíèé ðîçêîë. Äî òîãî æ ìіñòî áóëî áіëüø ìîäåðíіçîâàíèì, íіæ ñåëî. Êîðіííå íàñåëåííÿ (ïåðåâàæíî ñіëüñüêå) çà ðіâíåì îñâі÷åíîñòі ñòîÿëî íèæ÷å âіä ïðåäñòàâíèêіâ íàöіîíàëüíèõ
ìåíøèí (ïåðåâàæíî ìіñüêèõ æèòåëіâ). Öå ãàëüìóâàëî ïðîöåñ
ñòàíîâëåííÿ óêðàїíñüêîї íàöії, àäæå äëÿ ïðîáóäæåííÿ ïî÷óòòÿ
íàëåæíîñòі äî íàöії ïîòðіáíèé ïåâíèé ðіâåíü îñâі÷åíîñòі.
Ïåðåáóâàííÿ ó ñêëàäі іìïåðіé çàòðèìóâàëî ôîðìóâàííÿ íîâîї íàöіîíàëüíîї åëіòè, àäæå îñâі÷åíі óêðàїíöі ìóñèëè âèáèðàòè ìіæ ñâîєþ Áàòüêіâùèíîþ òà іìïåðієþ. Äîñèòü ïîøèðåíèì
ÿâèùåì ñåðåä óêðàїíöіâ, îñîáëèâî âèõіäöіâ іç äâîðÿíñüêîãî
ñåðåäîâèùà, áóëî ïîєäíàííÿ âіääàíîñòі іìïåðії ç ëþáîâ’þ äîÓêðàїíè. Ùîïðàâäà, ëþáîâ öÿ ÷àñòî îáìåæóâàëàñÿ ìèëóâàííÿì
÷àðіâíîþ ïðèðîäîþ êðàþ, éîãî ì’ÿêèì êëіìàòîì і îáäàðîâàíèì
íàðîäîì. Óêðàїíà ñïðèéìàëàñÿ ÿê ÷àñòèíà іìïåðії (Ìàëîðîñіÿ),à íå ÿê êîëèøíÿ äåðæàâà, ÿêà ìàє ïåðñïåêòèâó âіäðîäæåííÿ.
Òàêèé ñòàí ëþäèíè íàçèâàєòüñÿ ïîäâіéíîþ (іíêîëè ìàëîðîñіéñüêîþ) ëîÿëüíіñòþ.
270

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÕåðñîíñüêі ìіùàíè. 1907 ð.
Àëå òðóäíîùі íà øëÿõó íàöіîòâîðåííÿ ìîæíà áóëî ïîäîëàòè. Ïðîäîâæåííÿ ìîäåðíіçàöії âіäêðèâàëî ìîæëèâîñòі äëÿêîíñîëіäàöії óêðàїíñüêîї íàöії, çãóðòóâàííÿ âîєäèíî îêðåìèõїї ÷àñòèí, êîòðі ïðîæèâàëè â ðіçíèõ ðåãіîíàõ Óêðàїíè.
3. Ïîëіòèçàöіÿ óêðàїíñüêîãî ðóõó. Íàïðèêіíöі ÕІÕ – íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïіä âïëèâîì íàöіîòâîðåííÿ âіäáóëèñÿ ñóòòєâі ÿêіñíі çìіíè â óêðàїíñüêîìó íàöіîíàëüíîìó ðóñі. Âèõîäÿ÷èç âіò÷èçíÿíèõ ðåàëіé і âðàõîâóþ÷è äîñâіä êðàїí Çàõіäíîї Єâðîïè і Çàõіäíîї Óêðàїíè, éîãî ó÷àñíèêè ïðèéøëè äî óñâіäîìëåííÿ òîãî, ùî çàäëÿ çáåðåæåííÿ ìàéáóòíüîãî ñâîãî íàðîäó
ïîòðіáíî áîðîòèñÿ çà óêðàїíñüêó äåðæàâó. Âіäïîâіäíî äî çàãàëüíîєâðîïåéñüêèõ òåíäåíöіé, â óêðàїíñüêîìó âèçâîëüíîìó
ðóñі ôîðìóâàëèñÿ ðіçíі òå÷ії, ÿêі âèðàæàëè íàñòðîї é åêîíîìі÷íі іíòåðåñè ðіçíèõ âåðñòâ ñóñïіëüñòâà.
Íîâі, áіëüø ñêëàäíі é ìàñøòàáíі çàâäàííÿ âèìàãàëè é âèùîãî ðіâíÿ îðãàíіçàöії ó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
ðóõó. Ðîëü êåðіâíèêà їõíüîї áîðîòüáè íå ìîãëè âèêîíóâàòè
îá’єäíàííÿ òèïó ãóðòêіâ, ÿêèìè äî òîãî ÷àñó áóëè Óêðàїíñüêіãðîìàäè. Äîñâіä Çàõіäíîї Єâðîïè ïîêàçóâàâ, ùî öåé âèùèé
ðіâåíü ìîãëè çàáåçïå÷èòè ïîëіòè÷íі ïàðòії.
4. Âèíèêíåííÿ óêðàїíñüêèõ ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé. Ó 1897 ð.
íà ç’їçäі óêðàїíñüêèõ ãðîìàä ó Êèєâі áóëî ñòâîðåíî Çàãàëüíó
óêðàїíñüêó îðãàíіçàöіþ (ÇÓÎ). Îãîëîøóâàëàñü ìåòà: «Îá’єäíàòè
óñіõ ñâіäîìèõ óêðàїíöіâ äëÿ áîðîòüáè çà íàöіîíàëüíі ïðàâà
271

6

6 ÒÅÌÀ
óêðàїíñüêîãî íàðîäó». Ó öþ îðãàíіçàöіþ óâіéøëè ëþäè ç ðіçíèìè ïîãëÿäàìè íà ñîöіàëüíî-ïîëіòè÷íå ìàéáóòíєÓêðàїíè, òîìó íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. óїї ñåðåäîâèùі ñòàëîñÿ ðîçìåæóâàííÿ.
Ïåðøèìè ç íåї âèéøëè ñîöіàëіñòè іíàöіîíàë-ðàäèêàëè, çîêðåìà ÷ëåíè
«Áðàòñòâà òàðàñіâöіâ». Ó ëþòîìó
1900 ð. âîíè îá’єäíàëèñÿ â Ðåâîëþöіéíó óêðàїíñüêó ïàðòіþ (ÐÓÏ) – ïåðøó
óêðàїíñüêó íàöіîíàëüíó ïàðòіþ. Їїïðîãðàìíèì äîêóìåíòîì ñòàëà áðîøóðà «Ñàìîñòіéíà Óêðàїíà», ÿêó íàïèñàâ
ìîëîäèé àäâîêàò Ìèêîëà Ìіõíîâñüêèé
ó 1900 ð.
Áðîøóðà «ÑàìîñòіéÁðîøóðà «Ñàìîñòіéíà Óêðàїíà»íà Óêðàїíà».
ïî÷èíàєòüñÿç îöіíêè ìіæíàðîäíîãî
Òèòóëüíà ñòîðіíêàñòàíîâèùà, ÿêå õàðàêòåðèçóєòüñÿ ÿêïî÷àòîê åïîõè «áîðîòüáè íàöіé» – ïîâñòàíü ïðîòè іíîçåìíîãî
ïàíóâàííÿ і íàçðіâàþ÷îãî âîєííîãî êîíôëіêòó ìіæ єâðîïåéñüêèìè іìïåðіÿìè. Іñòîðè÷íèé ïðîãíîç ùîäî íåìèíó÷îї ñâіòîâîї âіéíè, êðàõó іìïåðіé і åïîõè íàöіîíàëüíèõ ðåâîëþöіé, ÿêіîõîïëÿòü óñі êîíòèíåíòè і ñóïðîâîäæóâàòèìóòüñÿ ïîÿâîþ íîâèõ
íåçàëåæíèõ äåðæàâ, áëèñêó÷å âèïðàâäàâñÿ ó ÕÕ ñò.
Äàëі Ìіõíîâñüêèé õàðàêòåðèçóє ñòàíîâèùå óêðàїíñüêîãî íàðîäó ÿê «çðàáîâàíîї íàöії» і äîâîäèòü, ùî òàêå ñòàíîâèùå íåìîæå áóòè âèçíàíå çà íîðìàëüíå. Ïðèðîäíèì, ñïðàâåäëèâèìäëÿ íüîãî є іíøå – êîëè íàðîä ìàє óìîâè äëÿ «íі÷èì íåîáìåæîâàíîї çìîãè âñåñòîðîííüîãî ðîçâèòêó äóõîâíîãî і îñÿãíåííÿ
íàéëіïøîãî ìàòåðіàëüíîãî ãàðàçäó». Ïåðåáóâàííÿ ó ñêëàäі äåðæàâè іíøîãî íàðîäó çàáåçïå÷èòè öі óìîâè íå çìîæå. Çâіäñèïðîñòèé і ïåðåêîíëèâèé âèñíîâîê: «Äåðæàâíà ñàìîñòіéíіñòü єãîëîâíîþ óìîâîþ іñíóâàííÿ íàöії, à äåðæàâíà íåçàëåæíіñòü –íàöіîíàëüíèì іäåàëîì ó ñôåðі ìіæíàöіîíàëüíèõ âіäíîñèí».
Çãîäîì ñåðåä ÷àñòèíè ÷ëåíіâ ïàðòії âèíèêëà íåçãîäà іç ñàìîñòіéíèöüêèì êóðñîì. Ïîøèðþâàëàñÿ äóìêà, ùî ñëіä äîìàãàòèñÿ
àâòîíîìії ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї äåðæàâè, à ñàìîñòіéíіñòü – äàëåêèé іäåàë, ïðî ÿêèé ïîêè ùî âñåðéîç íåìàє ñåíñó é ãîâîðèòè.
Óðåøòі, ÐÓÏ â 1905 ð. ïåðåðîäèëàñÿ â Óêðàїíñüêó ñîöіàëäåìîêðàòè÷íó ðîáіòíè÷ó ïàðòіþ, ÿêà ñòîÿëà íà ïîçèöіÿõ àâòîíîìії Óêðàїíè. Ùî æ äî Ìіõíîâñüêîãî і ãðóïè éîãî ïðèáі÷íèêіâ, òî âîíè ñòîÿëè íà ñâîєìó: íàïðèêіíöі 1901 – íà ïî÷àòêó
1902 ð. âîíè ñòâîðèëè Óêðàїíñüêó íàðîäíó ïàðòіþ (ÓÍÏ), ÿêàïðîäîâæóâàëà âіäñòîþâàòè іäåþ ñàìîñòіéíîñòі Óêðàїíè.
272

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀЄâãåí ×èêàëåíêî – âèçíà÷íèé
ãðîìàäñüêèé äіÿ÷, äîáðî÷èíåöü, îäèíіç íàéãàðÿ÷іøèõ і íàéàêòèâíіøèõïðèõèëüíèêіâ ïîëіòèçàöіїóêðàїíñüêîãî ðóõóÄî ÐÓÏ і ÓÍÏ (à ïіçíіøå –ÓÑÄÐÏ) óâіéøëà, ïåðåâàæíî, ðіøó÷å íàëàøòîâàíà ìîëîäü. Ñòàðøі÷ëåíè ÇÓÎ, ïåðåâàæíî ëіáåðàëè,óõâàëèëè â 1904 ð. ðіøåííÿ ïðîñòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї äåìîêðàòè÷íîї ïàðòії (ÓÄÏ). Ïðîãðàìà íîâîçàñíîâàíîї ïàðòії áóäóâàëàñÿ çàçðàçêîì ãàëèöüêîї Óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíî-äåìîêðàòè÷íîї ïàðòії. Íåçàáàðîì âіä óêðàїíñüêèõ
äåìîêðàòіâ âіäêîëîëàñÿ ãðóïà ðàäèêàëіâ (íàëàøòîâàíèõ áіëüøðіøó÷å, íіæ äåìîêðàòè), ÿêà óòâîðèëà Óêðàїíñüêó ðàäèêàëüíó
ïàðòіþ (ÓÐÏ).
Öі ïàðòії, їõíі çàñíîâíèêè òà ëіäåðè – âіäîìі ãðîìàäñüêі éêóëüòóðíі äіÿ÷і Єâãåí ×èêàëåíêî (1861–1929), Áîðèñ Ãðіí÷åíêî, Ñåðãіé Єôðåìîâ (1876–1937) òà іí. â íàöіîíàëüíîìó
æèòòі òàêîæ âіäñòîþâàëè ïîëіòè÷íó àâòîíîìіþ Óêðàїíè. Ùîæ äî ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõ ïåðåòâîðåíü, òî, ïіäòðèìóþ÷è,ÿê і ñîöіàëіñòè, іäåþ çàãàëüíîíàðîäíîї âëàñíîñòі, âîíè ïðèöüîìó ââàæàëè, ùî âèëó÷åííÿ ó ïðèâàòíèõ îñіá âëàñíîñòі âñåæ ïîâèííå ñóïðîâîäæóâàòèñÿ êîìïåíñàöієþ òèì, êîìó âîíàðàíіøå íàëåæàëà. Óêðàїíñüêі äåìîêðàòè і óêðàїíñüêі ðàäèêàëè âіääàâàëè ïåðåâàãó çìіíàì ÷åðåç ïðîâåäåííÿ äåðæàâîþ ðåôîðì, à íå øëÿõîì ðóéíіâíîї áîðîòüáè ìіæ êëàñàìè.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÍà ìåæі ÕІÕ–ÕÕ ñò. ïіä âïëèâîì ìîäåðíіçàöії і íàöіîòâîðåííÿ âіäáóëèñÿ ñóòòєâі ÿêіñíі çìіíè â óêðàїíñüêîìó íàöіîíàëüíîìó
ðóñі Íàääíіïðÿíùèíè. Éîãî ó÷àñíèêè ïðèéøëè äî óñâіäîìëåííÿ òîãî, ùî çàäëÿ çáåðåæåííÿ ìàéáóòíüîãî ñâîãî íàðîäó ïîòðіáíî áîðîòèñÿ çà óêðàїíñüêó äåðæàâó. Âіäïîâіäíî äî çàãàëüíîєâðîïåéñüêèõ òåíäåíöіé â óêðàїíñüêîìó âèçâîëüíîìó ðóñіôîðìóâàëèñÿ ðіçíі òå÷ії, ÿêі âіäáèâàëè íàñòðîї é åêîíîìі÷íі іíòåðåñè ðіçíèõ âåðñòâ ñóñïіëüñòâà. Íîâі, áіëüø ñêëàäíі é ìàñøòàáíі çàâäàííÿ âèìàãàëè é íàáàãàòî âèùîãî ðіâíÿ îðãàíіçàöіїó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó. Ðîëü êåðіâíèêà їõíüîїáîðîòüáè íå ìîãëè âèêîíóâàòè îá’єäíàííÿ òèïó ãóðòêіâ, ÿêèìèäî òîãî ÷àñó áóëè ãðîìàäè. Äîñâіä Çàõіäíîї Єâðîïè ïîêàçóâàâ,ùî öåé âèùèé ðіâåíü ìîãëè çàáåçïå÷èòè ïîëіòè÷íі ïàðòії.
273

6

6 ÒÅÌÀÓ Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. äіÿëè òðèãðóïè ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé: ïåðøà – çàãàëüíîðîñіéñüêі ïîëіòè÷íі (ñîöіàë-äåìîêðàòè і åñåðè); äðóãà – íàöіîíàëüíèõ ìåíøèí
(ïîëüñüêі і єâðåéñüêі); òðåòÿ – óêðàїíñüêі íàöіîíàëüíі – ÐÓÏ,ÓÍÏ, ÓÑÄÐÏ, ÓÄÏ, ÓÐÏ. Çàãàëüíîðîñіéñüêі ïàðòії íå ïîãîäæóâàëèñÿ íà âіäðîäæåííÿ óêðàїíñüêîї äåðæàâè і áà÷èëè
ìàéáóòíþ Ðîñіþ óíіòàðíîþ äåðæàâîþ, ó ñêëàäі ÿêîї çàëèøèòüñÿ Óêðàїíà.
Ùî æ äî óêðàїíñüêèõ ïàðòіé, òî єäèíîї òî÷êè çîðó íà ìàéáóòíє Óêðàїíè âîíè íå âèðîáèëè. ×àñòèíà ç íèõ âèñòóïàëàçà àâòîíîìіþ Óêðàїíè ó ñêëàäі Ðîñії, іíøі ïðîãîëîøóâàëè
ñâîє ïðàãíåííÿ ñòâîðèòè íåçàëåæíó ñîáîðíó Óêðàїíñüêó äåðæàâó.
Ìіæ çàãàëüíîðîñіéñüêèìè і óêðàїíñüêèìè íàöіîíàëüíèìè
ïàðòіÿìè íå áóëî çãîäè, õî÷à â íèõ áóâ ñïіëüíèé ïðîòèâíèê –öàðèçì. ÐÑÄÐÏ âіäìîâëÿëàñÿ âіä áóäü-ÿêèõ êîíòàêòіâ ç ÓÑÄÐÏ,õî÷à íàçâè ïàðòіé і ãîëîâíі ïóíêòè їõ ïðîãðàì çáіãàëèñÿ. Àëåóêðàїíñüêі ñîöіàë-äåìîêðàòè ãîâîðèëè ùå é ïðî íàöіîíàëüíііíòåðåñè ñâîãî íàðîäó. Ðîñіéñüêі ñîöіàë-äåìîêðàòè, ÿêі ñòîÿëèíà ïîçèöіÿõ óíіòàðèçìó, îöіíþâàëè öå ÿê íàöіîíàëіçì, ÿêèéñóïåðå÷èòü ñîöіàëіçìó.

Перевірте себе1. Ç äіÿëüíіñòþ ÿêèõ îðãàíіçàöіé ïîâ’ÿçóєòüñÿ ïî÷àòîê ïîëіòè÷íîãî åòàïó óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó?
2. ×èì ïîëіòè÷íèé åòàï âèçâîëüíîãî ðóõó âіäðіçíÿєòüñÿ âіä ïîïåðåäíіõ åòàïіâ?
3. Êîëè ïî÷àëè ñâîþ äіÿëüíіñòü íà òåðèòîðії Íàääíіïðÿíùèíè
íåóêðàїíñüêі ïîëіòè÷íі ïàðòії? ßêèì áóëî їõ ñòàâëåííÿ äîóêðàїíñüêîãî ðóõó?
4. ßêі ôàêòè ñâіä÷àòü ïðî òå, ùî óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõíà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ñò ïіäíÿâñÿ íà íîâèé ùàáåëü?
5. Êîëè áóëà óòâîðåíà ÐÓÏ?
6. Îõàðàêòåðèçóéòå îñíîâíі іäåї «Ñàìîñòіéíîї Óêðàїíè» Ì. Ìіõíîâñüêîãî. ×è âіäïîâіäàëè âîíè òîäіøíіé ñèòóàöії â Óêðàїíі іЄâðîïі?
7. ßêі îáñòàâèíè âèêëèêàëè åâîëþöіþ ÐÓÏ ó áіê àâòîíîìіçìó?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиІâàí Ôðàíêî ïðî íåáåçïåêó ïîøèðåííÿ
іäåé ðîñіéñüêîãî ñîöіàë-äåìîêðàòèçìóâ Óêðàїíі (1899 ð.)Російський соціал-демократизм є для українства далеко гіршим
ворогом, ніж російське самодержавіє і російська цензура. Бо колисамодержавний тиск є тиском фізичної сили і, так сказати, в’яже

274

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9руки, то соціал-демократизм краде душі, напоює їх густими і фальшивими доктринами і відвертає від праці на ріднім ґрунті.

Запитання і завдання

Франко І.Я. Зібрання творів: У 50 т. – К.,1986. – Т. 45. – С. 272.

Ðîçêðèéòå òî÷êó çîðó І. Ôðàíêà íà íåáåçïåêó ïîøèðåííÿ âóêðàїíñüêîìó ñóñïіëüñòâі ðîñіéñüêîãî ñîöіàë-äåìîêðàòèçìó.

Запам’ятайте дати 1900 – óòâîðåííÿ Ðåâîëþöіéíîї óêðàїíñüêîї ïàðòії (ÐÓÏ).
 1900 – îïóáëіêîâàíî áðîøóðó Ìіõíîâñüêîãî «Ñàìîñòіéíà Óêðàїíà».
 Êіíåöü 1901 – ïî÷àòîê 1902 – óòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї íàðîäíîїïàðòії (ÓÍÏ).

 1904 – óòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї äåìîêðàòè÷íîї ïàðòії (ÓÄÏ) і Óêðàїíñüêîї ðàäèêàëüíîї ïàðòії (ÓÐÏ).

 1905 – óòâîðåííÿ Óêðàїíñüêîї ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íîї ðîáіòíè÷îїïàðòії (ÓÑÄÐÏ).

§39Революція 1905–1907 рр. в Україніта її наслідки

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêі ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íі ñóïåðå÷íîñòі іñíóâàëèâ óêðàїíñüêîìó ñóñïіëüñòâі íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.? 2. ßêå ìіñöåâ ïîëіòè÷íîìó æèòòі Ðîñіéñüêîї іìïåðії çàéìàëî íàöіîíàëüíå ïèòàííÿ? 3. ßêі ìåòîäè ðîçâ’ÿçàííÿ ñóñïіëüíèõ ñóïåðå÷íîñòåé áóëè õàðàêòåðíі äëÿ ïåðіîäó ìîäåðíіçàöії?
1. Ïåðåäóìîâè ðåâîëþöії. Ó 1905–1907 ðð. Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ ñòàëà àðåíîþ äåìîêðàòè÷íîї ðåâîëþöії. Íå ïîãîäæóþ÷èñü íà ïðîâåäåííÿ âêðàé íåîáõіäíèõ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõі ïîëіòè÷íèõ ðåôîðì, öàðñüêèé ðåæèì çðîáèâ öþ ðåâîëþöіþíåìèíó÷îþ. Ïðè öüîìó ìàéæå âñå, ùî ïіäíіìàëî íà ðåâîëþöіþ íàñåëåííÿ Ðîñії, ïіäøòîâõóâàëî íà âèñòóï ïðîòè âëàäè éóêðàїíöіâ.
ßê і â Ðîñії, â óêðàїíñüêèõ ãóáåðíіÿõ åêîíîìі÷íèé ðîçâèòîêíå ñóïðîâîäæóâàâñÿ ïîëіïøåííÿì æèòòÿ áіëüøîñòі íàñåëåííÿ.
Ìàëîçåìåëëÿ і áåççåìåëëÿ, íåîáõіäíіñòü ïðàöþâàòè íà êàáàëüíèõ óìîâàõ íà ïîìіùèêіâ çáóðþâàëè ïðîòè âëàäè ñåëÿíñòâî
÷îðíîçåìíèõ óêðàїíñüêèõ ãóáåðíіé íàâіòü áіëüøå, íіæ ìàëîðîäþ÷èõ ãóáåðíіé Ðîñії.
Íèçüêà çàðîáіòíà ïëàòà, íåäîñêîíàëå ôàáðè÷íî-çàâîäñüêå
çàêîíîäàâñòâî, ÿêå íå çàõèùàëî ðîáіòíèêіâ âіä ñâàâіëëÿ êàïіòàëіñòіâ, ñïðè÷èíèëè ãîñòðå їõ íåçàäîâîëåííÿ â óñіõ ðåãіîíàõіìïåðії. Çðîñòàâ âïëèâ çàõіäíîєâðîïåéñüêîãî ðîáіòíè÷îãî ðóõó.
275

6

6 ÒÅÌÀ

276

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

12

1. Ïîâñòàëèé ïàíöåðíèê «Ïîòüîìêіí». 1905 ð. 2. Ïàíàñ Ìàòþøåíêî (ó öåíòðі). 1905 ð.

Ðîáіòíèêè-óêðàїíöі, ÿêі ïðàöþâàëè ãîëîâíèì ÷èíîì íà ìàëîêâàëіôіêîâàíèõ ðîáîòàõ ó âіäñòàëèõ ãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі,ïðàãíóëè äî çìіí íà êðàùå íå ìåíøå ðîáіòíèêіâ-ðîñіÿí, ùî áóëèçîñåðåäæåíі â êàì’ÿíîâóãіëüíіé, ìåòàëóðãіéíіé òà іíøèõ ãàëóçÿõ ïðîìèñëîâîñòі é îäåðæóâàëè äåùî áіëüøó çàðîáіòíó ïëàòó.
Çáåðåæåííÿ â êðàїíі íåîáìåæåíîї âëàäè öàðÿ, âіäñóòíіñòüïîëіòè÷íèõ ñâîáîä îáóðþâàëè íå ëèøå óêðàїíöіâ, àëå é ïðåäñòàâíèêіâ іíøèõ íàöіîíàëüíèõ ãðóï іìïåðії.
Âèìîãà ïðèéíÿòè êîíñòèòóöіþ îá’єäíóâàëà íàâіòü òі ñîöіàëüíі ãðóïè, ÿêі â óñüîìó іíøîìó áóëè àíòàãîíіñòàìè – áóðæóàçіþ і ðîáіòíèêіâ.
Àëå â öіé ðåâîëþöії â óêðàїíöіâ òà іíøèõ ïðèãíîáëåíèõ
íàðîäіâ іìïåðії áóëè і ñâîї ñïåöèôі÷íі, íàöіîíàëüíі іíòåðåñè.
Óêðàїíöі, äîìàãàþ÷èñü çàäîâîëåííÿ ñâîїõ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõ іíòåðåñіâ, âèñóâàëè ùå é íàöіîíàëüíі âèìîãè. Ïåðåëіêöèõ âèìîã áóâ äîñèòü äîâãèé – âіä çàáåçïå÷åííÿ âіëüíîãî ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї ìîâè äî âіäíîâëåííÿ ó òіé ÷è іíøіé ôîðìіÓêðàїíñüêîї äåðæàâè.
2. Îñíîâíі ïîäії ðåâîëþöії 1905–1907 ðð. â Óêðàїíі. Ðîñіéñüêà ðåâîëþöіÿ ðîçïî÷àëàñü ó ñòîëèöі іìïåðії Ïåòåðáóðçі
9 ñі÷íÿ 1905 ð. Ó öåé äåíü, íà ÿêèé ïðèïàëà íåäіëÿ, áóëîðîçñòðіëÿíî âåëèêó äåìîíñòðàöіþ ðîáіòíèêіâ, ùî éøëè äîöàðñüêèõ ïàëàò ç íàìіðîì âðó÷èòè ïåòèöіþ ç ïðîõàííÿì ïîëіïøèòè óìîâè æèòòÿ. Â іñòîðіþ öÿ ïîäіÿ óâіéøëà ïіä íàçâîþ
277

6

6 ÒÅÌÀ
«Êðèâàâà íåäіëÿ». Ðîçñòðіë îñòàòî÷íî ðîçâіÿâ âіðó íàðîäó â«äîáðîãî öàðÿ».
Ïîäії íåãàéíî ïåðåêèíóëèñÿ â óêðàїíñüêі ãóáåðíії. Ñòðàéêè
ïðîòåñòó ïðîòè ðîçïðàâè íàä ìèðíèìè äåìîíñòðàíòàìè â Ïåòåðáóðçі îõîïèëè âåëèêі ïіäïðèєìñòâà Óêðàїíè.
Ó ÷åðâíі 1905 ð. ïіäíÿâ ïîâñòàííÿ ôëàãìàí ×îðíîìîðñüêîãî
ôëîòó ïàíöåðíèê «Ïîòüîìêіí», ó áàãàòîíàöіîíàëüíîìó åêіïàæіÿêîãî ïåðåâàæàëè óêðàїíöі. Öå áóâ ïåðøèé âåëèêèé âèñòóïíà ôëîòі é ó çáðîéíèõ ñèëàõ Ðîñіéñüêîї іìïåðії â öіëîìó.
Íà áîðîòüáó çà çåìëþ ïіäíіìàëèñÿ ñåëÿíè. ßêùî â ïåðøіé÷âåðòі 1905 ð. âèñòóïè ñåëÿí ïðîõîäèëè â îêðåìèõ ñåëàõ, òî óêâіòíі–÷åðâíі âîíè ïîøèðèëèñÿ íà öіëі ðàéîíè.
Âîñåíè 1905 ð. ðåâîëþöіéíèé ðóõ â іìïåðії øâèäêî ñòàâáіëüø ðіøó÷èì (ðàäèêàëіçóâàâñÿ). Íà іãíîðóâàííÿ öàðèçìîì
åêîíîìі÷íèõ âèìîã ðîáіòíèêіâ і ñåëÿí òі âіäïîâіëè âèñóíåííÿì ïîëіòè÷íèõ. Çàãàëüíèé ïîëіòè÷íèé ñòðàéê, ÿêèé ó æîâòíі ïî÷àâñÿ â öåíòðі Ðîñії, øâèäêî ïîøèðèâñÿ â Óêðàїíó òàïàðàëіçóâàâ її æèòòÿ. Íå ìàþ÷è іíøîãî âèõîäó, öàðèçì ïіøîâíà ïîñòóïêè. 17 æîâòíÿ 1905 ð. áóëî îïóáëіêîâàíî öàðñüêèé
Ìàíіôåñò, ÿêèé «äàðóâàâ» íàðîäó ïîëіòè÷íі ïðàâà é ñâîáîäè іîáіöÿâ ñêëèêàííÿ çàêîíîäàâ÷îãî îðãàíó – Äåðæàâíîї äóìè.
×àñòèíó íàñåëåííÿ іìïåðії öі ïîñòóïêè çàäîâîëüíèëè. Öå,ãîëîâíèì ÷èíîì, áóëè çàìîæíі, ëіáåðàëüíî íàëàøòîâàíі âåðñòâè íàñåëåííÿ. Âîíè ñòâîðèëè ïîëіòè÷íі ïàðòії – Êîíñòèòóöіéíèõ äåìîêðàòіâ (êàäåòіâ), «Ñîþç 17 îêòÿáðÿ» («îêòÿáðèñòіâ») –і áóëè ãîòîâі äî ñïіâðîáіòíèöòâà ç âëàäîþ, ñïîäіâàþ÷èñü íà їїäåìîêðàòè÷íó åâîëþöіþ.
Àëå çàñïîêîїëèñÿ äàëåêî íå âñі.
Ïіñëÿ Ìàíіôåñòó 17 æîâòíÿ ïî÷àëè øâèäêî îðãàíіçîâóâàòèñÿ
íàéáіëüø ðåàêöіéíі ïðèõèëüíèêè ñòàðîãî ëàäó – «÷îðíîñîòåíöі», ÿêі ñòâîðèëè êіëüêà ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé, íàéâïëèâîâіøîþ ñåðåä ÿêèõ áóâ «Ñîþç ðóññêîãî íàðîäà». Ó áàãàòüîõ ìіñòàõ÷îðíîñîòåíöі îðãàíіçóâàëè єâðåéñüêі ïîãðîìè, ùî ñóïðîâîäæóâàëèñÿ ìàñîâèìè íàñèëüñòâàìè íàä єâðåÿìè, ÿêèõ çâèíóâà÷óâàëè ó âîðîæîìó ñòàâëåííі äî öàðÿ і äî õðèñòèÿí âçàãàëі.
Ñåëÿíñòâî ñïðèéíÿëî Ìàíіôåñò ÿê äîçâіë íà çàõîïëåííÿ ïîìіùèöüêèõ çåìåëü. Áіëüøîâèêè, àíàðõіñòè, ÷àñòèíà ìåíøîâèêіâ і åñåðіâ, ðàäèêàëüíà іíòåëіãåíöіÿ ñêîðèñòàëèñÿ îãîëîøåííÿì
ïîëіòè÷íèõ ñâîáîä äëÿ îðãàíіçàöії ìàñîâîãî ïîâñòàííÿ ç ìåòîþ
çàõîïèòè ïîëіòè÷íó âëàäó. Ó ëèñòîïàäі–ãðóäíі 1905 ð. òàêі ïîâñòàííÿ îõîïèëè áàãàòî ìіñò â іìïåðії, ó òîìó ÷èñëі і â Óêðàїíі.
ßê і âëіòêó, âîñåíè 1905 ð. îñîáëèâó ðåâîëþöіéíó àêòèâíіñòüïðîÿâèëè ìîðÿêè. Íàéáіëüø ïîòóæíèì áóëî ïîâñòàííÿ íà ãîëîâíіé áàçі ×îðíîìîðñüêîãî ôëîòó â Ñåâàñòîïîëі. Ïîâñòàííÿ
278

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÎðàòîð çàêëèêàє äî ñòðàéêó ðîáіòíèêіâ Áðÿíñüêîãî çàâîäó
â Êàòåðèíîñëàâі. Æîâòåíü 1905 ð.

ïî÷àëîñÿ íà êðåéñåðі «Î÷àêîâ», äî ÿêîãî äîñèòü øâèäêî ïðèєäíàëèñÿ 12 áîéîâèõ êîðàáëіâ. Ïіäòÿãíóâøè âіéñüêà, âëàäà
16 ëèñòîïàäà ïðèäóøèëà ïîâñòàííÿ. Êåðіâíèêè ïîâñòàííÿ ëåéòåíàíò Ïåòðî Øìіäòò (1867–1906), òðè ìàòðîñè – éîãî ïîìі÷íèêè –áóëè çà âèðîêîì ñóäó ðîçñòðіëÿíі.
Ìåíøі çà ìàñøòàáîì çáðîéíі âèñòóïè âіäáóëèñÿ â іíøèõ ãàðíіçîíàõ.
Óðàíöі 18 ëèñòîïàäà ñîëäàòè òðüîõðîò ñàïåðíîї áðèãàäè êіëüêіñòþ äî
800 îñіá íà ÷îëі ç ïîðó÷èêîì Áîðèñîì
Æàäàíіâñüêèì (1885–1918) âèéøëèíà âóëèöі, ùîá îá’єäíàòèñÿ ç іíøèìè
÷àñòèíàìè äëÿ ïðîâåäåííÿ çáðîéíîїäåìîíñòðàöії. Øëÿõ їì ïåðåïèíèëè
óðÿäîâі âіéñüêà. Ó õîäі áîþ ç îáîõñòîðіí çàãèíóëî áіëüøå íіæ 250 îñіá.
Çàãàëîì ó âèñòóïàõ ñîëäàòіâ òà ìàòðîñіâ 1905 ð. íà òåðèòîðії Óêðàїíèáðàëè ó÷àñòü ïðèáëèçíî 15 òèñ. âіéñüêîâèõ. Àëå âñі âèñòóïè áóëî ïðèËåéòåíàíò Ïåòðî
äóøåíî, à їõ îðãàíіçàòîðіâ і àêòèâíèõ Øìіäò – êåðіâíèêó÷àñíèêіâ çàñóäæåíî, ïðè÷îìó ÷èìàïîâñòàííÿ íà êðåéñåëî їõ áóëî ñòðà÷åíî.
ðі «Î÷àêîâ». 1905 ð.
279

6

6 ÒÅÌÀ

Ãðóïà ñåëÿí, çààðåøòîâàíèõ «çà àãðàðíå áåçëàääÿ», ó Õîëîäíîãîðñüêіé â’ÿçíèöі ó Õàðêîâі. 1906 ð.

Ç êіíöÿ 1905 ð. ðåâîëþöіéíèé ðóõ ïіøîâ íà ñïàä. Îäíàê
áîðîòüáà (ñòðàéêè, ñåëÿíñüêі çàâîðóøåííÿ), ïîñòóïîâî çàòóõàþ÷è, ïðîäîâæóâàëàñü âåñü 1906 і ïåðøó ïîëîâèíó 1907 ð.
3. Ðîçãîðòàííÿ óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíîãî
ðóõó. Ðîñіéñüêà ðåâîëþöіÿ îäíèì ç íàéãîëîâíіøèõ ñâîїõçàâäàíü ìàëà äåìîêðàòèçàöіþ ñóñïіëüíîãî æèòòÿ. Àëå äåìîêðàòè÷íі ñâîáîäè ó áàãàòîíàöіîíàëüíіé êðàїíі ïåðåäáà÷àþòü
ëіêâіäàöіþ îáìåæåíü ó íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíіé ñôåðі é íàäàííÿ
ïðèãíîáëåíèì íàðîäàì ïðàâà ñàìèì âèðіøóâàòè ñâîþ äîëþ –çàëèøàòèñÿ ó ñêëàäі öієї äåðæàâè ÷è áóäóâàòè ñâîþ âëàñíó.
Ó 1905 ð. íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíà áîðîòüáà â Óêðàїíі áóëàùå ìàëîïîìіòíîþ, ÿêùî ïîðіâíÿòè її ç ìàñîâèìè ñîöіàëüíîïîëіòè÷íèìè ðóõàìè, ÿêèìè êåðóâàëè çàãàëüíîðîñіéñüêі ïàðòії. Ó öèõ óìîâàõ óêðàїíñüêі ïàðòії âàãàëèñÿ: ÷è éòè їì óðåâîëþöіþ ó ñêëàäі âіäïîâіäíèõ ðîñіéñüêèõ ïàðòіé ñïіëüíèì
ôðîíòîì, ñïîäіâàþ÷èñü, ùî ïіñëÿ ïåðåìîãè áóäóòü çàäîâîëåíіíàöіîíàëüíі âèìîãè óêðàїíöіâ, ÷è äîìàãàòèñÿ ñâîєї ìåòè ïіäçíàìåíàìè âëàñíèõ ïàðòіé. Òàêà íåâèçíà÷åíіñòü ïîñëàáëþâàëà їõ âïëèâ íà íàñåëåííÿ, ÿêå ó ñâîїé áіëüøîñòі îðієíòóâàëîñÿíà ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íі (ëіêâіäàöіÿ ïîìіùèöüêîãî çåìëåâîëîäіííÿ, ïîëіïøåííÿ æèòòÿ âñіõ âåðñòâ òðóäîâîãî íàñåëåííÿ)і çàãàëüíîïîëіòè÷íі (ëіêâіäàöіÿ ñàìîäåðæàâñòâà і äåìîêðàòèçàöіÿ æèòòÿ) ãàñëà.
280

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏіñëÿ îãîëîøåííÿ 17 æîâòíÿ 1905 ð. â Ðîñії ïîëіòè÷íèõ
ñâîáîä і ñêàñóâàííÿ îñíîâíèõ íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíèõ îáìåæåíü ïî÷èíàєòüñÿ øâèäêèé ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî æèòòÿ. Íàïðèêіíöі 1905 ð. ÓÐÏ òà ÓÄÏ îá’єäíàëèñÿ âÓêðàїíñüêó äåìîêðàòè÷íî-ðàäèêàëüíó ïàðòіþ (ÓÄÐÏ). Ç’ÿâèëàñÿ óêðàїíñüêà ïðåñà. Ó ëèñòîïàäі 1905 ð. ñòàëà âèõîäèòè
ïåðøà óêðàїíñüêà ãàçåòà Íàääíіïðÿíùèíè «Õëіáîðîá». Íàïî÷àòêó 1906 ð. ñòàëà âèõîäèòè ùîäåííà ãàçåòà «Ãðîìàäñüêà
äóìêà», ïіçíіøå ïåðåéìåíîâàíà â «Ðàäó».
4. Äіÿëüíіñòü óêðàїíñüêèõ ãðîìàä ó І òà ІІ Äåðæàâíèõ
äóìàõ Ðîñії. Ó І Äóìó, ÿêà ïî÷àëà ïðàöþâàòè ó òðàâíі
1906 ð., âіä Óêðàїíè óâіéøëî 102 äåïóòàòè, ñåðåä ÿêèõïåðåâàæàëè ñåëÿíè òà ïðåäñòàâíèêè ìіñüêîї іíòåëіãåíöії.
45 äåïóòàòіâ-óêðàїíöіâ ñòâîðèëè ñâîþ âëàñíó ïàðëàìåíòñüêó
ãðîìàäó. Ãîëîâîþ її áóâ àäâîêàò і ãðîìàäñüêèé äіÿ÷ іç ×åðíіãîâà Іëëÿ Øðàã (1847–1919).
Â îñíîâó ïðîãðàìè öієї ïàðëàìåíòñüêîї ãðóïè áóëî ïîêëàäåíî òðè íàéáіëüø ãîñòðі äëÿ óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà ïðîáëåìè:çåìåëüíà, îñâіòíÿ і ïèòàííÿ àâòîíîìії. Ãðîìàäà ïî÷àëà âèäàâàòè
ñâіé âëàñíèé æóðíàë «Óêðàèíñêèé âåñòíèê», ùî ìàâ ñëóæèòè
òðèáóíîþ äëÿ âñієї Ðîñії é òîìó äðóêóâàâñÿ ðîñіéñüêîþ ìîâîþ.
Óêðàїíñüêà ïàðëàìåíòñüêà ãðîìàäà áóëà íàé÷èñëåííіøîþñåðåä íåðîñіéñüêèõ ãðóï ó Äóìі. Âîíà âіäіãðàâàëà ïðîâіäíó ðîëüó Ñîþçі àâòîíîìіñòіâ, ÿêèé îá’єäíóâàâ ïàðëàìåíòñüêі ãðóïè
íåðîñіéñüêèõ íàðîäіâ. Òàê ñàìî, ÿê і óêðàїíöі, âîíè ñòîÿëè çàïåðåòâîðåííÿ Ðîñіéñüêîї іìïåðії óôåäåðàòèâíó äåðæàâó. Óêðàїíñüêі äåïóòàòè ïіäãîòóâàëè îêðåìó äåêëàðàöіþ ó ñïðàâі óêðàїíñüêîї àâòîíîìії.
Àëå îáíàðîäóâàòè її ç ïàðëàìåíòñüêîїòðèáóíè íå âñòèãëè, áî çà äåíü äî çàïëàíîâàíîãî âèñòóïó öàð ðîçïóñòèâ
Äóìó і âèäàâ íàêàç ïðî âèáîðè íîâîї.
Ó ñі÷íі 1907 ð. âіäáóëèñÿ âèáîðèäî ІІ Äóìè. Ïîíàä ïîëîâèíó âñіõ äåïóòàòіâ ç Óêðàїíè ñòàíîâèëè ñåëÿíè.
Çíîâó ïî÷àëî äіÿòè óêðàїíñüêå ïàðëàìåíòñüêå îá’єäíàííÿ. Âîíî íàçèâàëîñÿ Òðóäîâîþ ãðîìàäîþ. Ó ÃðîìàäіІëëÿ Øðàã – ãîëîâà
áóëî 47 ÷ëåíіâ, ÿêі äîìàãàëèñÿ àâòî- óêðàїíñüêîї ïàðëàíîìії Óêðàїíè, ìіñöåâîãî ñàìîâðÿäóìåíòñüêîї ãðîìàäè
âàííÿ, óêðàїíñüêîї ìîâè â øêîëі, ñóäіâ І Äåðæàâíіé äóìі.
é öåðêâі. Ãðîìàäà âèìàãàëà òàêîæ
1906 ð.
281

6

6 ÒÅÌÀ
ñòâîðåííÿ êàôåäð óêðàїíñüêîї ìîâè, ëіòåðàòóðè é іñòîðії â óíіâåðñèòåòàõ і â ó÷èòåëüñüêèõ ñåìіíàðіÿõ. Ó ІІ Äóìі óêðàїíñüêіäåïóòàòè ùå ãîñòðіøå ñòàâèëè ïèòàííÿ àâòîíîìії. Âîíèâèìàãàëè, ùîá Óêðàїíà ìàëà àâòîíîìіþ ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîїіìïåðії çі ñâîїì âëàñíèì óðÿäîì. Ãðîìàäà âèäàâàëà ÷àñîïèñ
«Ðіäíà Ñïðàâà – Äóìñüêі âіñòі», ùî âèõîäèâ äâà ðàçè íà òèæäåíü. Ó «Ðіäíіé Ñïðàâі» äðóêóâàëè ïðîìîâè ÷ëåíіâ Óêðàїíñüêîї òðóäîâîї ãðîìàäè. ІІ Äóìà âèÿâèëàñÿ ùå ðàäèêàëüíіøîþ,íіæ І Äóìà, і òîìó ïðîòðèìàëàñÿ òàêîæ íåäîâãî, ëèøå 103 äíі.
3 ÷åðâíÿ 1907 ð. її áóëî ðîçïóùåíî. Öÿ ïîäіÿ óâіéøëà â іñòîðіþÿê «Òðåòüî÷åðâíåâèé ïåðåâîðîò». Öå îçíà÷àëî çàâåðøåííÿ
Ïåðøîї ðîñіéñüêîї ðåâîëþöії. Ïî÷àëàñÿ ðåàêöіÿ, і ðåâîëþöіéíіïàðòії, ó òîìó ÷èñëі óêðàїíñüêі, çìóøåíі áóëè éòè â ïіäïіëëÿ.
5. «Ïðîñâіòè». Çà ãàëèöüêèì ïðèêëàäîì â óêðàїíñüêèõ
ìіñòàõ і ìіñòå÷êàõ ðîçãîðíóëà äіÿëüíіñòü ìåðåæà òîâàðèñòâ
«Ïðîñâіòà». Ïåðøà «Ïðîñâіòà» áóëà âіäêðèòà â Îäåñі 30 æîâòíÿ 1905 ð. Âîíà ìàëà âëàñíó áіáëіîòåêó, ñòâîðèëà îêðåìèé
ôîíä äëÿ âèäàííÿ êíèæîê.
Áëèçüêî ÷îòèðüîõ ñîòåíü ÷ëåíіâ íàëі÷óâàëî òîâàðèñòâî
«Ïðîñâіòà» â Êàòåðèíîñëàâі. Òàì ðîáîòà ïðîâîäèëàñÿ â ÷îòèðüîõ ñåêöіÿõ: äðàìàòè÷íіé, âîêàëüíî-ìóçè÷íіé, ëіòåðàòóðíіéòà áіáëіîòå÷íіé. Çãîäîì âіäêðèëè é ÷èòàëüíþ. «Ïðîñâіòà» óÊàì’ÿíöі-Ïîäіëüñüêîìó äîìîãëàñÿ ïðàâà ââåñòè óêðàїíñüêó
ìîâó â ïî÷àòêîâèõ øêîëàõ. Òîãî ñàìîãî ðîêó ç’ÿâèëîñÿ òîâàðèñòâî «Ïðîñâіòà» і â Êèєâі, äå éîãî çàïî÷àòêóâàëè âèäàòíіäіÿ÷і óêðàїíñüêîї êóëüòóðè Áîðèñ Ãðіí÷åíêî, Ìèêîëà Ëèñåíêî,Ãðèãîðіé Êîâàëåíêî òà іí. Іñòîðèê Ìèêîëà Àðêàñ (1852–1909)îðãàíіçóâàâ «Ïðîñâіòó» â Ìèêîëàєâі.
Îðãàíіçîâóâàòè «Ïðîñâіòè» áóëî íåëåãêî, áî êîæíå òîâàðèñòâî ïîâèííî áóëî çàòâåðäæóâàòè âëàñíèé ñòàòóò і äіÿòè ÿêñàìîñòіéíà îðãàíіçàöіÿ ÷è ôіëіÿ. Ó çâ’ÿçêó іç öèì äîëÿ êîæíîїîðãàíіçàöії ïîâíіñòþ çàëåæàëà âіä ìіñöåâîãî ãóáåðíàòîðà. І âñåæ ïîïðè âñі ïåðåøêîäè íà ñåðåäèíó 1907 ð. â Óêðàїíі âæåäіÿëî 35 îñåðåäêіâ «Ïðîñâіòè».
Òàì, äå öå âäàâàëîñÿ, äіÿ÷і «Ïðîñâіòè» íàëàãîäæóâàëè êîíòàêòè ç óêðàїíñüêèì ñåëîì. Ó Êàòåðèíîñëàâñüêіé і Ïîëòàâñüêіé ãóáåðíіÿõ äіÿëà ìåðåæà ñіëüñüêèõ õàò-÷èòàëåíü.
«Ïðîñâіòè» íå ëèøå ïîøèðþâàëè óêðàїíñüêó ëіòåðàòóðó, àé іäåї òà çíàííÿ, ïîêëèêàíі âèòÿãòè ñåëî ç âіäñòàëîñòі. Öüîìó
ñïðèÿëà ïðàöÿ ïðîñâіòÿí ó ñіëüñüêèõ êîîïåðàòèâàõ. Êîîïåðàòèâè äîïîìàãàëè ñåëÿíàì çäîáóòè åëåìåíòàðíі çíàííÿ ç àãðîòåõíіêè, âçàãàëі íàâ÷èòè âèêîðèñòàííÿ õî÷à á ïåâíîþ ìіðîþ
282

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀäîñÿãíåíü íàóêè. Äіÿ÷і «Ïðîñâіòè», çàéìàþ÷èñü ùîäåííèìè
ãîñïîäàðñüêèìè ñïðàâàìè і ïîøèðþþ÷è óêðàїíîçíàâ÷ó ëіòåðàòóðó, «óêðàїíіçóâàëè» êîîïåðàòèâè.
6. Òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ ïîñòóïîâöіâ (ÒÓÏ). Óêðàїíñüêà äåìîêðàòè÷íî-ðàäèêàëüíà ïàðòіÿ (ÓÄÐÏ), ÿêà ìàëàëіáåðàëüíó ïðîãðàìó і áóëà çîðієíòîâàíà íà ðåôîðìè, âèÿâèëàñÿ çàíàäòî àìîðôíîþ і íåïðèñòîñîâàíîþ äî ðîáîòè â ïіäïіëëі, êóäè öàðñüêèé óðÿä çàãíàâ ïіñëÿ ïîðàçêè ðåâîëþöіїâñі íàöіîíàëüíі ïàðòії. Â óìîâàõ ðåàêöії ÷àñòèíà її ÷ëåíіâ, âіäіéøëà âіä ïîëіòèêè, äåÿêі ïåðåáіãëè äî ðîñіéñüêèõ êàäåòіâ,ùî ïðîäîâæóâàëè ïðàöþâàòè öіëêîì ëåãàëüíî. Ðåøòà ñòàëà
øóêàòè ìîæëèâîñòåé ïðîäîâæåííÿ äіÿëüíîñòі â óìîâàõ ðåàêöії.
Âîñåíè 1908 ð. ó Êèєâі âіäáóâàëàñÿ íàðàäà ÓÄÐÏ, íà ÿêіéáóëî âèðіøåíî âіäìîâèòèñÿ âіä ïàðòіéíîї äіÿëüíîñòі é ïåðåéòèäî ðîáîòè ó ôîðìі áåçïàðòіéíîї îðãàíіçàöії – çà çðàçêîì Çàãàëüíîї óêðàїíñüêîї îðãàíіçàöії, ùî іñíóâàëà äî 1904 ð.
Íîâå îá’єäíàííÿ îäåðæàëî íàçâó Òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ
ïîñòóïîâöіâ (ÒÓÏ). Äî ÒÓÏ ïðèєäíàëàñÿ ÷àñòèíà óêðàїíñüêèõ
ñîöіàë-äåìîêðàòіâ і ÷ëåíіâ Óêðàїíñüêîї íàðîäíîї ïàðòії, ÿêі âèêîðèñòàëè її ÿê òðèáóíó äëÿ ïóáëі÷íîї äіÿëüíîñòі. Îòæå, íîâàîðãàíіçàöіÿ îá’єäíàëà ðіçíîðіäíі ñèëè. Àëå îñíîâó ÒÓÏó (ÿêêіëüêіñíî, òàê і іäåéíî) ñêëàäàëè êîëèøíі ðàäèêàë-äåìîêðàòè.
Ïðîãðàìà ÒÓÏ çâîäèëàñÿ äî òðüîõ îñíîâíèõ âèìîã: 1) ïàðëàìåíòàðèçì ÿê îñíîâà çàãàëüíîäåðæàâíîãî ëàäó; 2) ôåäåðàòèâíà ïåðåáóäîâà Ðîñії ÿê çàñіá çàáåçïå÷åííÿ ïðàâ óêðàїíñüêîãî
íàñåëåííÿ; 3) íàöіîíàëüíî-òåðèòîðіàëüíà àâòîíîìіÿ Óêðàїíè âñêëàäі Ðîñії.
×ëåíè ÒÓÏ (òóïіâöі) ðîçóìіëè, ùî âëàñíèìè ñèëàìè âîíè íåâ çìîçі äîñÿãòè ïîñòàâëåíèõ öіëåé. Òîìó âîíè ñõèëÿëèñÿ äîïîøóêó ïîëіòè÷íèõ ñîþçíèêіâ. Îñîáëèâі íàäії ïîêëàäàëèñÿ íàñïîðіäíåíó ïîëіòè÷íó ñèëó – çàãàëüíîðîñіéñüêó Êîíñòèòóöіéíîäåìîêðàòè÷íó ïàðòіþ (ÊÄÏ). Íåçâàæàþ÷è íà âåëèêîäåðæàâíèé
øîâіíіçì, ÿêèé ó öåé ÷àñ íàðîñòàâ ó ñåðåäîâèùі êàäåòіâ (ÿê і âіíøèõ ðîñіéñüêèõ ïàðòіÿõ), ÒÓÏ çìіöíèâ çâ’ÿçêè ç ÊÄÏ.
ÒÓÏ øóêàâ çáëèæåííÿ і ç ïðèõèëüíèêàìè ôåäåðàòèâíîїïåðåáóäîâè Ðîñії ç іíøèõ ÷àñòèí іìïåðії. Éîãî äіÿ÷і âçÿëè
ó÷àñòü ó âіäíîâëåííі Ñîþçó àâòîíîìіñòіâ-ôåäåðàëіñòіâ (ÑÀÔ),ÿêèé іñíóâàâ ñâîãî ÷àñó â ðàìêàõ І Äåðæàâíîї äóìè. Íà íîâîìó
óñòàíîâ÷îìó ç’їçäі ÑÀÔ ó Ìîñêâі â 1913 ð. ÒÓÏ ïðåäñòàâëÿëè
Ìèõàéëî Ãðóøåâñüêèé, Іëëÿ Øðàã, Ïåòðî ×èæåâñüêèé.
7. Óêðàїíñüêå ïèòàííÿ â ІІІ і IV Äåðæàâíèõ äóìàõ. Ó âèáîðàõ äî ІІІ Äóìè ÓÄÐÏ (ùå äî óòâîðåííÿ ÒÓÏ) çðîáèëà
àêöåíò íà ñïіâïðàöі ç êàäåòàìè. Ñâîїõ ÷ëåíіâ ïàðòіÿ ïðîâåñòè
283

6

6 ÒÅÌÀ

Ãðóïà âèáîðíèêіâ ó IV Äåðæàâíó äóìó. Êàòåðèíîñëàâ. 1912 ð.
íå çóìіëà, çàòå ìàëà âïëèâ íà ãóðòîê óêðàїíñüêèõ äåïóòàòіâ –ãîëîâíèì ÷èíîì, ñåëÿí і ñâÿùåíèêіâ, ÿêèé ñêëàâñÿ â Äóìі.
Ó áåðåçíі 1908 ð. öі äåïóòàòè âíåñëè çàêîíîïðîåêò ïðî äîçâіëâèêëàäàííÿ «â ïî÷àòêîâèõ øêîëàõ ìіñöåâîñòåé ç ìàëîðóñüêèì íàñåëåííÿì» ðіäíîþ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Àëå çàêîíîïðîåêò áóëî âіäêèíóòî. Ïðî íåîáõіäíіñòü âåäåííÿ ñóäî÷èíñòâà
óêðàїíñüêîþ ìîâîþ і âèêëàäàííÿ íåþ â ïî÷àòêîâèõ øêîëàõ
ãîâîðèâ ó ñâîїõ âèñòóïàõ ó Äóìі ÷ëåí êàäåòñüêîї ïàðòії ç óêðàїíñüêèìè ñèìïàòіÿìè Іâàí Ëó÷èöüêèé, âіäîìèé êèїâñüêèé іñòîðèê. Ó öіëîìó æ ІІІ Äóìà âèÿâèëàñÿ íàéáіëüø áàéäóæîþ äîóêðàїíñüêîãî ïèòàííÿ.
Ó IV Äåðæàâíіé äóìі, ÿêà áóëà îáðàíà â 1912 ð., óêðàїíñüêå ïèòàííÿ ñòîÿëî ãîñòðіøå. Íå â îñòàííþ ÷åðãó öå áóëîíàñëіäêîì óãîäè ìіæ êàäåòàìè і ÒÓÏ, çãіäíî ç ÿêîþ ïîñòóïîâöі çàêëèêàëè óêðàїíöіâ ïіäòðèìóâàòè êàäåòñüêèõ êàíäèäàòіâíà âèáîðàõ, à òі â Äóìі âèñóíóëè íèçêó óêðàїíñüêèõ âèìîã.
Àëå âîíè ìàëè ñóòî êóëüòóðíèöüêèé õàðàêòåð. Âèìîãè àâòîíîìії Óêðàїíè íå áóëî, áî íà öå íå ïîãîäèëèñÿ ðîñіéñüêі êîíñòèòóöіéíі äåìîêðàòè. Îäíàê ïåðåäâèáîðíèé áëîê âñå æ âіäіãðàâñâîþ ðîëü. Íà çàõèñò óêðàїíñüêîї ìîâè â øêîëàõ ó Äóìі âèñòóïèëè íàâіòü äåÿêі ðîñіéñüêі äåïóòàòè.
Ùî æ äî ðåàêöіîíåðіâ (íàâіòü óêðàїíöіâ çà ïîõîäæåííÿì),òî âîíè äîâîäèëè ó ñâîїõ ïðîìîâàõ, ùî óêðàїíñüêà ìîâà íåïîòðіáíà âçàãàëі é ùî âåñü óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõ – òî«çàêîðäîííà іíòðèãà».
284

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ðîñіéñüêà ðåâîëþöіÿ 1905–1907 ðð., ðîçïî÷àâøèñü ó ñòîëèöііìïåðії «Êðèâàâîþ íåäіëåþ», íåãàéíî ïåðåêèíóëàñÿ â óêðàїíñüêі ãóáåðíії. Ó ÷åðâíі 1905 ð. ïіäíÿâ ïîâñòàííÿ ôëàãìàí
×îðíîìîðñüêîãî ôëîòó ïàíöåðíèê «Ïîòüîìêіí», ñåðåä ìàòðîñіâÿêîãî ïåðåâàæàëè óêðàїíöі. Íà áîðîòüáó çà çåìëþ і âîëþïіäíіìàëèñÿ ñåëÿíè.
Âîñåíè 1905 ð. ðåâîëþöіéíèé ðóõ â іìïåðії ñòàâ ïîñèëþâàòèñÿ. Çàãàëüíèé ïîëіòè÷íèé ñòðàéê, ÿêèé ïî÷àâñÿ â öåíòðіÐîñії â æîâòíі 1905 ð., øâèäêî ïîøèðèâñÿ íà Óêðàїíó і ïàðàëіçóâàâ її æèòòÿ. Íå ìàþ÷è іíøîãî âèõîäó, öàðèçì ïіøîâ íàïîñòóïêè. Ìàíіôåñò Ìèêîëè ІІ «äàðóâàâ» íàðîäó ïîëіòè÷íіïðàâà і ñâîáîäè é îáіöÿâ ñêëèêàííÿ çàêîíîäàâ÷îãî îðãàíó –Äåðæàâíîї äóìè.
Àëå öі ïîñòóïêè çàäîâîëüíèëè ëèøå ÷àñòèíó ñóñïіëüñòâà.
Ó ëèñòîïàäі–ãðóäíі 1905 ð. âіäáóëèñÿ ïîâñòàííÿ â áàãàòüîõ
ìіñòàõ іìïåðії, ó òîìó ÷èñëі і â Óêðàїíі. Óñі âîíè áóëè ïðèäóøåíі, à їõ îðãàíіçàòîðè é àêòèâíі ó÷àñíèêè ïîêàðàíі.
Ó 1905 ð. íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíà áîðîòüáà â Óêðàїíі áóëàùå ìàëîïîìіòíîþ. Ïіñëÿ Ìàíіôåñòó 17 æîâòíÿ 1905 ð. ïî÷èíàєòüñÿ øâèäêèé, ôîðñîâàíèé ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî æèòòÿ. Ç’ÿâèëàñÿ óêðàїíñüêà ïðåñà, ðîçãîðíóëàñÿ
äіÿëüíіñòü ìåðåæі òîâàðèñòâ «Ïðîñâіòà». Âàæëèâîþ ïîäієþòîãî÷àñíîãî æèòòÿ áóëà äіÿëüíіñòü óêðàїíñüêèõ ïðåäñòàâíèêіâó Äåðæàâíіé äóìі. Ó ùîäåííіé ïàðëàìåíòñüêіé ðîáîòі âîíèçîñåðåäæóâàëèñÿ íà òðüîõ íàéáіëüø ãîñòðèõ äëÿ óêðàїíñüêîãî
ñóñïіëüñòâà ïðîáëåìàõ: çåìåëüíіé, îñâіòíіé і ïèòàííі àâòîíîìії.
Óêðàїíñüêі äåïóòàòè ñòîÿëè çà ïåðåòâîðåííÿ Ðîñіéñüêîї іìïåðіїíà ôåäåðàòèâíó äåðæàâó, ó ÿêіé áè Óêðàїíà ìàëà àâòîíîìіþ,âêëþ÷íî ç âëàñíèì óðÿäîì.
Öі äîñÿãíåííÿ íàöіîíàëüíîãî ðóõó ñòàëè ìîæëèâèìè âíàñëіäîê çàëó÷åííÿ äî íüîãî øèðîêèõ íàðîäíèõ ìàñ, îñîáëèâî
óêðàїíñüêîãî ñåëÿíñòâà. Ñåëÿíñüêі äåïóòàòè â Äåðæàâíèõ
äóìàõ àêòèâíî ñïіâïðàöþâàëè ó ñêëàäі óêðàїíñüêèõ ãðîìàäІ і ІІ Äåðæàâíèõ äóì ç äåïóòàòàìè-іíòåëіãåíòàìè. Âèìîãà àâòîíîìії Óêðàїíè øâèäêî ïîøèðþâàëàñÿ â ñåëÿíñüêîìó ñåðåäîâèùі. Ïåðåä óêðàїíñüêèì íàöіîíàëüíèì ðóõîì ó Íàääíіïðÿíùèíі âіäêðèâàëèñÿ íîâі ïåðñïåêòèâè.
Ïіñëÿ ïîðàçêè ðåâîëþöії óêðàїíñüêі ïàðòії ç ìåòîþ ñàìîçáåðåæåííÿ îá’єäíàëèñÿ â áåçïàðòіéíó îðãàíіçàöіþ – Òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ ïîñòóïîâöіâ. «Óêðàїíñüêå ïèòàííÿ» ïîäåêîëè
çâó÷àëî ç òðèáóíè ІІІ і ІV Äåðæàâíèõ äóì.
285

6

6 ÒÅÌÀ
Перевірте себе1. ßêі ïðè÷èíè çóìîâèëè ðåâîëþöіþ 1905–1907 ðð. ó Ðîñіéñüêіéіìïåðії?
2. Çãàäàéòå ïðî îñíîâíі ïîäії ðåâîëþöії â Óêðàїíі (äèâ. êàðòó íàñ 276).
ñ.
276)
3. Ó ÿêèõ ôîðìàõ ðîçâèâàâñÿ â ïåðіîä ðåâîëþöії óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèé ðóõ?
4. ßê і êîëè âèíèêëè «Ïðîñâіòè» íà Íàääíіïðÿíùèíі òà ÿêóðîëü âîíè âіäіãðàëè?
5. ×îìó óêðàїíñüêі ïîëіòè÷íі ïàðòії ó 1905–1907 ðð. âèÿâèëèñÿ
íåñïðîìîæíèìè î÷îëèòè ðåâîëþöіéíèé ðóõ і äîìîãòèñÿ ñóâåðåíіòåòó Óêðàїíè?
6 Ðîçêàæіòü ïðî äіÿëüíіñòü óêðàїíñüêèõ ïàðëàìåíòñüêèõ ãðóïâ І і ІІ Äåðæàâíèõ äóìàõ.
äóìàõ
7. ßê âèíèêëî і ÿêó ðîëü âіäіãðàëî Òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ ïîñòóïîâöіâ (ÒÓÏ)?
8. ßê ðîçãëÿäàëîñÿ «óêðàїíñüêå ïèòàííÿ» â ІІІ і ІV Äåðæàâíèõ
äóìàõ?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÓêðàїíñüêà àêòîðêà Ìàðіÿ Çàíüêîâåöüêàïðî єâðåéñüêі ïîãðîìè â Êèєâі…Вона вибігала на кожен зойк, що долинав
здалеку, вона намагалася затримати погромників, благала, просила,переконувала, кричала в залежності від обставин. Багаторазово,звичайно, її було вилаяно, але кілька разів вона була винагороджена тим, що погромники кидали свої кийки і похмуро йшли додому…
Джерело: Дурилін С. Марія Заньковецька. –К., 1955. – С. 362.

Запитання і завдання

1. ßêèìè ìîðàëüíèìè ïðèíöèïàìè êåðóâàëèñÿ ëþäè, ÿêі, ïîäіáíîÌ Çàíüêîâåöüêіé,Ì.
Çàíüêîâåöüêіé ñòàâàëè íà øëÿõó ïîãðîìíèêіâ?
2. Ïðî ÿêі ìîòèâè ó÷àñòі â ïîãðîìàõ äåÿêèõ їõ ó÷àñíèêіâ ñâіä÷àòü ñëîâà àâòîðà: «Ïîãðîìíèêè êèäàëè ñâîї êèéêè і ïîõìóðî
éøëè äîäîìó…»?

Запам’ятайте дати
 9 ñі÷íÿ 1905 – «Êðèâàâà íåäіëÿ», ïî÷àòîê Ïåðøîї ðîñіéñüêîї ðåâîëþöії.

 14 ÷åðâíÿ 1905 – ïî÷àòîê ïîâñòàííÿ íà ïàíöåðíèêó «Ïîòüîìêіí».
 Æîâòåíü 1905 – çàãàëüíèé ïîëіòè÷íèé ñòðàéê ó Ðîñії, ÿêèé ïåðåêèíóâñÿ â Óêðàїíó.

 17 æîâòíÿ 1905 – Ìàíіôåñò Ìèêîëè ІІ, ÿêèì ó êðàїíі ïðîãîëîøóâàëèñÿ ïîëіòè÷íі ñâîáîäè.

 30 æîâòíÿ 1905 – âіäêðèëàñÿ «Ïðîñâіòà» â Îäåñі, ïåðøà íà Íàääíіïðÿíùèíі.

286

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀ Ëèñòîïàä 1905 – ïî÷àëà âèõîäèòè ïåðøà ùîäåííà óêðàїíñüêà
ãàçåòà Íàääíіïðÿíùèíè «Õëіáîðîá».

 Ãðóäåíü 1905 – çáðîéíå ïîâñòàííÿ â äåÿêèõ ìіñòàõ Óêðàїíè.
 Òðàâåíü 1906–÷åðâåíü 1907 – äіÿëüíіñòü Óêðàїíñüêîї ïàðëàìåíòñüêîї ôðàêöії â І і ІІ Äåðæàâíèõ äóìàõ.

 3 ÷åðâíÿ 1907 – ïåðåâîðîò, ÿêèì áóëî îçíàìåíîâàíå çàêіí÷åííÿ
ðåâîëþöії і ïî÷àòîê «òðåòüî÷åðâíåâîї ìîíàðõії» і ïîëіòè÷íîї ðåàêöії.

 1908 – óòâîðåííÿ Òîâàðèñòâà óêðàїíñüêèõ ïîñòóïîâöіâ (ÒÓÏ).

§40Наддніпрянська Україна в 1907–1914 рр.

ЗГАДАЙТЕ ßêі îáñòàâèíè ñòðèìóâàëè ðîçâèòîê ñіëüñüêîãî
ãîñïîäàðñòâà é ïîðîäæóâàëè ìàñîâå íåçàäîâîëåííÿ ñіëüñüêîãî íàñåëåííÿ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè â 1905–1907 ðð.?
1. Ñòîëèïіíñüêà àãðàðíà ðåôîðìà òà її âïëèâ íà Óêðàїíó.
Ïіñëÿ ïîðàçêè ðåâîëþöії â іìïåðії çàïàíóâàëà ðåàêöіÿ.
Ðàçîì ç òèì ðîñіéñüêèé óðÿä íàìàãàâñÿ çäіéñíèòè çàõîäè,ñïðÿìîâàíі íà ïîñëàáëåííÿ ïðîòèñòîÿííÿ ðіçíèõ âåðñòâ ñóñïіëüñòâà, íà âіäâåðíåííÿ íîâîї ðåâîëþöії. Ãîëîâíà óâàãà çâåðòàëàñÿ íà ñåëî, äå ðîçãîðòàëàñÿ àãðàðíà ðåôîðìà, ïîêëèêàíà
çíÿòè ñîöіàëüíó íàïðóãó é çàïîáіãòè íîâîìó ðåâîëþöіéíîìó
âèáóõó. Öі çàõîäè ïðîâîäèëèñÿ â óìîâàõ ñïðèÿòëèâîї åêîíîìі÷íîї êîí’þíêòóðè: åêîíîìі÷íà êðèçà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïіñëÿïåðіîäó äåïðåñії ïåðåéøëà ó ñìóãó ïіäíåñåííÿ, ÿêå âіäêðèëî
ìîæëèâîñòі äëÿ äîñèòü ïîìіòíîãî êðîêó âïåðåä íà øëÿõó äàëüøîї ìîäåðíіçàöії ñóñïіëüñòâà. Ãîëîâíèì ïðîâіäíèêîì ðåôîðìèáóâ ãîëîâà Ðàäè Ìіíіñòðіâ Ïåòðî Ñòîëèïіí (1862–1911).
Ïðîâîäÿ÷è ðåôîðìó, âіí íàìàãàâñÿ çáåðåãòè іíòåðåñè ïîìіùèêіâ. Ãîëîâíå ãàëüìî â ðîçâèòêó ñіëüñüêîãî ãîñïîäàðñòâà
Ñòîëèïіí óáà÷àâ íå â ïîìіùèöüêîìó çåìëåâîëîäіííі, à â ñіëüñüêіé îáùèíі. Ñåëÿíèíó âàæêî áóëî çàëèøèòè îáùèíó: âіí íåìіã ïðîäàòè çåìëþ, ÿêîþ êîðèñòóâàâñÿ, îñêіëüêè âîíà áóëàîáùèííà. Îáùèíà çäіéñíþâàëà ïåðіîäè÷íèé ïåðåðîçïîäіë çåìåëüíèõ äіëÿíîê ìіæ ñâîїìè ÷ëåíàìè. Îäíîãî ðàçó ñåëÿíèí
îäåðæóâàâ çåìëþ â îäíîìó êóòêó ñåëà, íàñòóïíîãî – â іíøîìó.
Òîìó âіí íå áóâ çàöіêàâëåíèé ó çàñòîñóâàííі ñó÷àñíèõ çàñîáіââèðîáíèöòâà, ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ ìàøèí, äîáðèâ, óïðîâàäæåííі êðàùèõ ñіâîçìіí. Òàêèé ñòàí ðå÷åé ñïðèÿâ çáіäíåííþ
ñåëà é ïîñèëþâàâ éîãî ðåâîëþöіéíіñòü. Ñòîëèïіí ïîñòàâèâ ñîáіçà ìåòó çðóéíóâàòè îáùèíó, ñòâîðèòè íà ñåëі ïðîøàðîê ìіöíîãî, çàìîæíîãî ñåëÿíñòâà, ÿêå ñòàëî á îïîðîþ іñíóþ÷îї âëàäè.
Ðåôîðìà áóëà çàïî÷àòêîâàíà óêàçîì âіä 9 ëèñòîïàäà 1906 ð.
і çàâåðøåíà çàêîíàìè âіä 14 ÷åðâíÿ 1910 ð. і 29 òðàâíÿ 1911 ð.
287

6

6 ÒÅÌÀ

Æíèâà. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
Ñêàñîâóâàëèñü îáîâ’ÿçêîâі çåìåëüíі îáùèíè é íàäàâàëîñü êîæíîìó ñåëÿíèíîâі ïðàâî âèìàãàòè âèäіëåííÿ éîìó çåìëі â îäíîìó
ìàñèâі, ùî ìàâ íàçâó «âіäðóá». Ñåëÿíè ìîãëè ïåðåíîñèòè òóäèñâîї ãîñïîäàðñüêі áóäіâëі і ñòâîðþâàòè «õóòіð». Òіëüêè óãіääÿ –ëіñ, ñіíîæàòі, âèïàñè – çàëèøàëèñÿ ó ñïіëüíîìó âîëîäіííі.
Óíàñëіäîê ñòîëèïіíñüêîї ðåôîðìè íà Ïðàâîáåðåæíіé Óêðàїíі é íà Ïîëòàâùèíі ìàéæå âñÿ çåìëÿ ïåðåéøëà â îñîáèñòó
ïðèâàòíó âëàñíіñòü. Îñîáèñòå ïðèâàòíå çåìëåâîëîäіííÿ ñòàëî
ïåðåâàæàþ÷èì ó ×åðíіãіâñüêіé ãóáåðíії. Ó Òàâðіéñüêіé, Õåðñîíñüêіé, Êàòåðèíîñëàâñüêіé і Õàðêіâñüêіé ãóáåðíіÿõ âîíî îõîïëþâàëî ìàéæå 50 % ñàäèá. 226 òèñ. ñåëÿíñüêèõ ãîñïîäàðñòâ
âèäіëèëèñÿ íà õóòîðè і âіäðóáè. Òàêèì ÷èíîì, çäàâàëîñÿ á,ñòâîðþâàëèñÿ ñïðèÿòëèâі ìîæëèâîñòі äëÿ ñòàíîâëåííÿ ôåðìåðñüêîãî ãîñïîäàðñòâà, çäàòíîãî ïðîãîäóâàòè і ñåáå, і êðàїíó.
Àëå îäíî÷àñíî çі çðîñòàííÿì áàãàòøîї âåðñòâè çáіëüøóâàëàñÿ áіäíÿöüêà. Ïîäåêîëè áіäíîòà, îòðèìàâøè çåìëþ ó âëàñíіñòü, ïðîäàâàëà її çà áåçöіíü. Ìàëîçåìåëüíèì ñåëÿíàì
àãðàðíà ðåôîðìà íå òіëüêè íå íàäàëà ìîæëèâîñòі çìіöíіòè,àëå é ïðèñêîðèëà їõíє öіëêîâèòå çóáîæіííÿ é îñòàòî÷íå ïåðåòâîðåííÿ íà ïðîëåòàðіâ.
Ùîá çìåíøèòè ÷èñåëüíіñòü áіäíÿêіâ і ïîñëàáèòè ñîöіàëüíіñóïåðå÷íîñòі â óêðàїíñüêîìó ñåëі, öàðñüêèé óðÿä çàîõî÷óâàâ
ïåðåñåëåííÿ ñåëÿíñòâà íà ìàëîîáæèòі çåìëі Äàëåêîãî Ñõîäó іÑèáіðó. Ùå â 1896–1906 ðð., ïіñëÿ ñïîðóäæåííÿ Òðàíññèáіðñüêîї ìàãіñòðàëі, íà Ñõіä ïåðåñåëèëîñÿ áëèçüêî 600 òèñ. îñіá.
Ìіãðàöіÿ ç óêðàїíñüêèõ ãóáåðíіé ñòàíîâèëà ìàéæå ïîëîâèíó ìіãðàöії ç єâðîïåéñüêîї ÷àñòèíè іìïåðії. Îñîáëèâî áàãàòî
288

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀїõàëî ç Ïîëòàâùèíè òà ×åðíіãіâùèíè. Ó 1907–1914 ðð. â óìîâàõ ðåôîðìè äî Ñèáіðó, íà Äàëåêèé Ñõіä, ó Ñåðåäíþ Àçіþ іÊàçàõñòàí ïåðåñåëèëîñÿ ìàéæå 1,1 ìëí óêðàїíñüêèõ ñåëÿí.
Ñåðåä ÷èíîâíèêіâ áóëà ïîïóëÿðíîþ ïðèêàçêà: «Äàëі їäåø, òèõіøå áóäåø».
Ïîòіê ïåðåñåëåíöіâ ç Óêðàїíè áóâ òàêèì ïîòóæíèì, ùî âîêðåìèõ ðàéîíàõ Ðîñіéñüêîї іìïåðії âîíè ñêëàëè íàâіòü áіëüøіñòü íàñåëåííÿ. Òàê, çîêðåìà, áóëî íà ïіâäíі Äàëåêîãî Ñõîäó,ó ðàéîíі, ÿêèé îòðèìàâ íàçâó «Çåëåíèé Êëèí».
Òàêèì ÷èíîì, àãðàðíå ïèòàííÿ â Óêðàїíі íàïåðåäîäíі Ïåðøîїñâіòîâîї âіéíè òàê і íå áóëî âèðіøåíå.
2. Ïîñèëåííÿ íàöіîíàëüíîãî ãíіòó â 1907–1914 ðð. Õî÷áè ÿêі çìіíè âіäáóâàëèñÿ â Ðîñіéñüêіé іìïåðії, â îäíîìó їїïîëіòèêà çàëèøàëàñÿ íåçìіííîþ – ó ïåðåñëіäóâàííі ñïðîá íàðîäіâ, ùî íàñåëÿëè її, çáåðåãòè ñâîþ ñàìîáóòíіñòü, çàõèñòèòè
ñåáå âіä àñèìіëÿöії. Öå ïîâíîþ ìіðîþ ñòîñóєòüñÿ ñòàíîâèùà âÐîñіéñüêіé іìïåðії óêðàїíöіâ. Ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíîãî ðóõóâ óìîâàõ ðåâîëþöії íàëÿêàëî íå ëèøå ïðàâëÿ÷і êîëà, àëå éáàãàòüîõ îïîçèöіéíèõ öàðèçìó ëіáåðàëüíèõ і ñîöіàëіñòè÷íèõ
äіÿ÷іâ. Òіëüêè-íî éøëîñÿ ïðî óêðàїíñüêå ïèòàííÿ, âîíè çíàõîäèëè ïîðîçóìіííÿ. Âåëèêîäåðæàâíî-øîâіíіñòè÷íà àíòèóêðàїíñüêà іñòåðіÿ ïіäíÿëàñÿ íà ùå âèùèé ðіâåíü, êîëè ñòàëî
çðîçóìіëî, ùî äîâãîòðèâàëà ïîëіòèêà ðóñèôіêàöії íå äàëà î÷іêóâàíèõ âëàäîþ ðåçóëüòàòіâ. Óñóïåðå÷ óñüîìó, ïðàãíåííÿ
óêðàїíöіâ çàëèøàòèñÿ ñàìèìè ñîáîþ íå çíèêàëî. Âіäêóëüòóðíî-îñâіòíüîї äіÿëüíîñòі âîíè ïåðåéøëè äî ïîëіòè÷íîїáîðîòüáè і ñòàâèëè ïèòàííÿ ïðî âіäíîâëåííÿ Óêðàїíñüêîї äåðæàâè. Öå òå, ÷îãî íàéáіëüøå áîÿëàñÿ Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ. Òîìó,òіëüêè-íî ç’ÿâèëàñÿ ìîæëèâіñòü, â óêðàїíöіâ ïî÷àëè çàáèðàòè
âñå, ÷îãî âîíè äîìîãëèñÿ ïіä ÷àñ ðåâîëþöії 1905–1907 ðð.
ßêùî ñïðîáè Ñòîëèïіíà çäіéñíèòè àãðàðíó ðåôîðìó, çàâñієї ñóïåðå÷ëèâîñòі é íåîäíîçíà÷íîñòі їõ îöіíêè, óñå æ іøëèíà êîðèñòü åêîíîìіöі Óêðàїíè, òî â ïèòàííÿõ ãðîìàäñüêîïîëіòè÷íîãî æèòòÿ éîãî äіÿëüíіñòü ìàëà âіäâåðòî àíòèóêðàїíñüêå ñïðÿìóâàííÿ. Îäíієþ ç âèçíà÷àëüíèõ ðèñ äîáè Ñòîëèïіíàñòàëî íàðîñòàííÿ õâèëі àãðåñèâíîãî ðîñіéñüêîãî øîâіíіçìó.
Ñòîëèïіí óîñîáëþâàâ îôіöіéíèé êóðñ, ùî äåäàëі âèðàçíіøåïðîñòóïàâ ó ïîëіòèöі Ðîñії – øëÿõîì ìàñîâàíîї ðóñèôіêàöіїëіêâіäóâàòè âñі íàöіîíàëüíі âіäìіííîñòі, ïåðåòâîðèòè áàãàòîíàöіîíàëüíó Ðîñіéñüêó іìïåðіþ íà öåíòðàëіçîâàíó ðîñіéñüêó
íàöіîíàëüíó äåðæàâó.
Ðîñіéñüêі іäåîëîãè çìàëüîâóâàëè óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèéðóõ ÿê öіëêîì øòó÷íèé, ïîçáàâëåíèé áóäü-ÿêèõ ïіäñòàâ äëÿіñíóâàííÿ. Êèїâñüêèé öåíçîð Ñåðãіé Ùîãîëüîâ ó 1912 ð. îïóá289

6

6 ÒÅÌÀ
ëіêóâàâ êíèæêó «Óêðàїíñüêèé ðóõ ÿê ñó÷àñíèé åòàï ïіâäåííîðîñіéñüêîãî ñåïàðàòèçìó» (ðîñіéñüêîþ ìîâîþ), ó ÿêіé ïîâòîðþâàëèñÿ íàñêðіçü ôàëüøèâі «àðãóìåíòè» ïîïåðåäíіõ îáðóñèòåëіâÓêðàїíè. Êíèæêà ìіñòèëà íàâіòü ïåðåëіê іìåí òèõ îñіá («ìàçåïèíöіâ»), ÿêі çàñëóãîâóþòü íà îñîáëèâó óâàãó ïîëіöії.
Ïîëòàâñüêèé ãóáåðíàòîð Áàããîâóò ó òàєìíîìó ëèñòі öàðþ çóñієþ ñåðéîçíіñòþ ñòâåðäæóâàâ, ùî «íіêîëè íіÿêîãî îñîáëèâîãî
óêðàїíñüêîãî íàðîäó íå áóëî» і ùî íà ïîñàäè â÷èòåëіâ, ñëóæáîâöіâ, ñâÿùåíèêіâ ñëіä ïðèçíà÷àòè òіëüêè âåëèêîðîñіâ.
Óðÿä çàáîðîíèâ âèêëàäàííÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ ó òèõ øêîëàõ, äå â ïåðіîä ðåâîëþöії âîíî áóëî ââåäåíî. Ñêàñîâàíî òàêîæ
öèðêóëÿð ìіíіñòðà îñâіòè çà 1906 ð., ÿêèé äîçâîëÿâ ó÷èòåëÿìíà óðîêàõ «âæèâàòè ìàëîðîñіéñüêó ìîâó äëÿ ðîç’ÿñíåííÿ
òîãî, ÷îãî ó÷íі íå ðîçóìіþòü». Ïіñëÿ öüîãî áóëî áåçëі÷ âèïàäêіâ, êîëè ó÷íі íà óðîêàõ àëãåáðè, ãåîãðàôії ÷è ÿêîїñü іíøîїäèñöèïëіíè îäåðæóâàëè äâіéêè íå çà çíàííÿ, à çà òå, ùî íåìîãëè ãðàìîòíî ðîñіéñüêîþ ìîâîþ їõ ñôîðìóëþâàòè. Ó÷èòåëÿì çàáîðîíÿëîñÿ ðîçìîâëÿòè ç ó÷íÿìè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ
íàâіòü ïîçà øêîëîþ. Íà óðîêàõ íå äîçâîëÿëîñÿ ñïіâàòè óêðàїíñüêèõ ïіñåíü, äåêëàìóâàòè âіðøі é íàâіòü âèêîíóâàòè óêðàїíñüêі ìåëîäії.
Ó 1908 ð. ó Êèєâі áóëî ñòâîðåíî «Êëóá ðîñіéñüêèõ íàöіîíàëіñòіâ», ÿêèé çàâäÿêè äåðæàâíіé ïіäòðèìöі é îñîáèñòîìó
ïîêðîâèòåëüñòâó Ñòîëèïіíà ñòàâ îäíієþ ç íàéâïëèâîâіøèõïîëіòè÷íèõ ãðóï ó Ðîñіéñüêіé іìïåðії. Êëóá óâàæàâ ñâîїìçàâäàííÿì «âåñòè ñóñïіëüíó і êóëüòóðíó âіéíó ïðîòè óêðàїíñüêîãî ðóõó íà çàõèñò îñíîâ Ðîñіéñüêîї äåðæàâè íà Óêðàїíі».
Ó 1910 ð. çàáîðîííà ïîëіòèêà öàðñüêèõ ÷èíîâíèêіâùîäî ÷èñëåííèõ ïðèãíîáëåíèõ íàðîäіâ Ðîñії îäåðæàëà ïðÿìó
ïіäòðèìêó ñàìîãî Ñòîëèïіíà. 20 ñі÷íÿ 1910 ð. âіí ïіäïèñàâ
öèðêóëÿð іç çàáîðîíîþ ðåєñòðóâàòè áóäü-ÿêі ÷óæîðіäíі («èíîðîä÷åñêèå») òîâàðèñòâà é âèäàâíèöòâà. Â îêðåìіé іíñòðóêöіїâіí ïîÿñíþâàâ ãóáåðíàòîðàì, ùî çàáîðîíà ïîøèðþєòüñÿ íàóêðàїíñüêі îðãàíіçàöії.
Íå çàëèøèëà âëàäà ïîçà ñâîєþ «óâàãîþ» óêðàїíñüêó ïðåñó.
Ó 1907 ð. ç 18 ïåðіîäè÷íèõ óêðàїíñüêèõ âèäàíü ëèøèëîñÿ
òіëüêè 9. Ïðîòÿãîì íàñòóïíèõ ðîêіâ їõ êіëüêіñòü ùå çìåíøèëàñÿ.
Ïðåñó, ùî ïðîäîâæóâàëà âèäàâàòèñÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ, íåäîçâîëÿëîñÿ ïåðåäïëà÷óâàòè. ×îðíîñîòåíöі âèÿâëÿëè íåñëóõíÿíèõ ïåðåäïëàòíèêіâ, äîïîâіäàëè ïðî íèõ àäìіíіñòðàöії, ÿêàçâіëüíÿëà їõ ç ðîáîòè, à іíîäі é êèäàëà äî â’ÿçíèöі.
Öàðèçì óñіìà çàñîáàìè áîðîâñÿ òàêîæ ïðîòè ðîçâèòêó
óêðàїíñüêîãî òåàòðàëüíîãî ìèñòåöòâà. Öåíçóðà çàñòîñîâóâàëà
ìàéæå äî âñіõ óêðàїíñüêèõ ï’єñ îäíó ñòåðåîòèïíó ðåçîëþöіþ:290Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀ«Äî âèñòàâè íå äîçâîëåíî!». Âëàäà
çàáîðîíÿëà íàâіòü äðóêóâàòè òåàòðàëüíі àôіøі óêðàїíñüêîþ ìîâîþ.
3. «Ñïðàâà Áåéëіñà». Ïåðåñëіäóâàëèñÿ é ïðåäñòàâíèêè іíøèõíåðîñіéñüêèõ íàöіé і íàðîäíîñòåé,ùî ïðîæèâàëè íà òåðèòîðії Óêðàїíè,îñîáëèâî єâðåї. Ïîñòіéíèõ óòèñêіâÌåíàõåì Ìåíäåëü
çàçíàâàëè їõíі êóëüòóðíî-îñâіòíі Áåéëіñ ïіä âàðòîþ
òîâàðèñòâà, ìîâà, ðåëіãіÿ. Çíîâó
âіäíîâèëîñÿ òèì÷àñîâî ïðèïèíåíå â 1904–1906 ðð. ïðèìóñîâå
âèñåëåííÿ єâðåїâ ç ìіñöåâîñòåé, äå їì çà öàðñüêèìè çàêîíàìè
ïðîæèâàòè íå äîçâîëÿëîñÿ. Óðÿä ñòàâ íà øëÿõ ïðîâîêóâàííÿ
àíòèєâðåéñüêèõ ñóäîâèõ ïðîöåñіâ.
Íàéáіëüøèé ç íèõ âіäáóâñÿ 1911 ð. â Êèєâі, äå àãåíòè öàðñüêîї ïîëіöії çà ïіäòðèìêè ìіñöåâèõ ÷îðíîñîòåíöіâ çâèíóâàòèëè єâðåÿ Ìåíäåëÿ Áåéëіñà ó âáèâñòâі ç ðèòóàëüíîþ ìåòîþ
ðîñіéñüêîãî õëîï÷èêà. «Ñïðàâà Áåéëіñà» âèêëèêàëà âåëè÷åçíå
îáóðåííÿ ðіçíèõ âåðñòâ íàñåëåííÿ Óêðàїíè. Ïðîòåñòóâàëà
іíòåëіãåíöіÿ, çîêðåìà, ïèñüìåííèê Âîëîäèìèð Êîðîëåíêî.
Ïðîòè «ñïðàâè Áåéëіñà» âèñòóïèâ íàâіòü ïðåäñòàâíèê ïðàâèõó Äåðæàâíіé äóìі, єïèñêîï Êðåìåíåöüêèé Íèêîí, ðîñіÿíèí çàñâîїì åòíі÷íèì ïîõîäæåííÿì. À êîëè ó 1913 ð. ñïðàâà äіéøëàäî ñóäó, òî êîëåãіÿ ïðèñÿæíèõ, ñåðåä ÿêèõ ïåðåâàæàëè ñåëÿíè-óêðàїíöі ç ïðèìіñüêèõ ñіë, âèïðàâäàëà Áåéëіñà. Ó áîðîòüáіç íàöіîíàëüíîþ íåñïðàâåäëèâіñòþ, íàñàäæóâàííÿì âåëèêîäåðæàâíîãî ðîñіéñüêîãî øîâіíіçìó îá’єäíóâàëèñÿ ïðåäñòàâíèêè
ðіçíèõ íàöіîíàëüíîñòåé і ïðîôåñіéíèõ ãðóï.
4. Óêðàїíñüêèé ïîëіòè÷íèé і íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíèéðóõ â 1910–1914 ðð. Ç 1910 ð. ðåàêöіÿ â Ðîñії ñòàëà âіäñòóïàòè. Ðàçîì ç òèì îæèâàâ ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ.
Öàðñüêі ÷èíîâíèêè і âåëèêîäåðæàâíî-øîâіíіñòè÷íі іäåîëîãè
íåñïîäіâàíî äëÿ ñåáå ïîáà÷èëè, ùî їõíÿ ðîáîòà íå äàє áàæàíèõ ðåçóëüòàòіâ. Íàâïàêè, íàöіîíàëüíі ïî÷óòòÿ óêðàїíöіâ íåçíèêàþòü, à ìіöíіþòü. Ïîêàçîâèìè â öüîìó ïëàíі áóëè ïîäіїîñåíі 1912 ð. Òîäі ïîìåð ãåíіàëüíèé êîìïîçèòîð, âåëèêèé ïàòðіîò Óêðàїíè Ìèêîëà Ëèñåíêî, і íà éîãî ïîõîðîí ç’їõàëèñÿ
ïðåäñòàâíèêè ç ðіçíèõ êіíöіâ Óêðàїíè, ó òîìó ÷èñëі é ç Ãàëè÷èíè òà Áóêîâèíè. Ó òðàóðíіé õîäі âçÿëî ó÷àñòü ïîíàä 100 òèñ.
îñіá. Òóò áóëè ñòàðі é ìîëîäі, çàìîæíі é áіäíі, іíòåëіãåíòè,ñåëÿíè é ðîáіòíèêè. Öå áóâ ïåðøèé ìàñîâèé âèñòóï óêðàїíöіâ,ùî äåìîíñòðóâàëè ñâîþ íåçãîäó ç íàöіîíàëüíîþ ïîëіòèêîþ
291

6

6 ÒÅÌÀ

Êіííà ïîëіöіÿ áіëÿ Óíіâåðñèòåòó Ñâ. Âîëîäèìèðà ïіä ÷àññòóäåíòñüêèõ äåìîíñòðàöіé. 1910 ð.

ðîñіéñüêîї âëàäè. Âåëè÷åçíà óêðàїíñüêà äåìîíñòðàöіÿ âèêëèêàëà âåëèêó òðèâîãó іìïåðñüêèõ óðÿäîâöіâ.
Ó 1914 ð. âñÿ Óêðàїíà óðî÷èñòî âіäçíà÷àëà ñòîëіòòÿ âіä äíÿíàðîäæåííÿ ñâîãî ãåíіàëüíîãî ñèíà Ò. Øåâ÷åíêà. Íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ àâñòðіéñüêà âëàäà íå ÷èíèëà öüîìó ïåðåïîí. Іíàêøå ñòàëîñÿ íà ïіäðîñіéñüêèõ çåìëÿõ ÍàääíіïðÿíñüêîїÓêðàїíè. Êîëè ïîâñþäíî ïî÷àëè ñòâîðþâàòè êîìіòåòè ç ïіäãîòîâêè äî âøàíóâàííÿ ïàì’ÿòі ïîåòà, öå íàäçâè÷àéíî çàíåïîêîїëî ðîñіéñüêèé óðÿä. ×îðíîñîòåííі îðãàíіçàöії ïîâåëè øàëåíó
êàìïàíіþ ïðîòè âіäçíà÷åííÿ ïàì’ÿòі Øåâ÷åíêà òà «ìàçåïèíñüêîãî» ðóõó âçàãàëі. Ìіíіñòð âíóòðіøíіõ ñïðàâ çàáîðîíèâ
äðóêóâàòè ïàì’ÿòíå âèäàííÿ íà ÷åñòü Ò. Øåâ÷åíêà. Âіí ðåêîìåíäóâàâ ãóáåðíàòîðàì íå äîçâîëÿòè ïóáëі÷íîãî âøàíóâàííÿ
ïàì’ÿòі Ò. Øåâ÷åíêà, íàçèâàòè éîãî іì’ÿì âóëèöі òà øêîëè.
Ðîñіéñüêà ïðàâîñëàâíà öåðêâà â Óêðàїíі îòðèìàëà çàáîðîíó
Ñâÿòіéøîãî Ñèíîäó íà ñëóæіííÿ ïàíàõèä íà ÷åñòü ïîåòà, àÌіíіñòåðñòâî îñâіòè çàáîðîíèëî ó÷íÿì õîäèòè íà çàõîäè éêîíöåðòè, ïðèñâÿ÷åíі ïàì’ÿòі Ò. Øåâ÷åíêà. Òàêèì ÷èíîì âÊèєâі óðî÷èñòå âіäçíà÷åííÿ ñòîëіòòÿ ç äíÿ íàðîäæåííÿ ïîåòà
çàáîðîíèëè, і òіëüêè â Êàòåðèíîñëàâі òà ùå äåêіëüêîõ ìіñòàõñâÿòêóâàííÿ âіäáóëèñÿ.
Ïîäіáíі äåìîíñòðàöії ìàëè òàêîæ ìіñöå і â іíøèõ ìіñòàõÓêðàїíè. Ðîñіéñüêà ïðåñà ç ïîäèâîì ïèñàëà ïðî öåé íåñïîäіâàíèé äëÿ íåї âèÿâ ïîòóæíîñòі óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó.
Çàáîðîíà ñâÿòêóâàòè øåâ÷åíêіâñüêèé þâіëåé çíàéøëà âіäãóê іâ Äåðæàâíіé äóìі Ðîñії. Іç öüîãî ïðèâîäó ãðàô Êàïíіñò, íàùàäîê âіäîìîãî óêðàїíñüêîãî àâòîíîìіñòà Â. Êàïíіñòà, ãîâîðèâ,292

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀùî çàáîðîíà ñâÿòêóâàòè ñòîðі÷÷ÿ âіääíÿ íàðîäæåííÿ Ò. Øåâ÷åíêà є îáðàçîþ äëÿ âñієї Óêðàїíè.
Ñïàëàõ íàöіîíàëüíèõ ïî÷óòòіâ óêðàїíöіâ âіäáóâñÿ â óìîâàõ, êîëè â Єâðîïіâіä÷óâàëîñÿ íàáëèæåííÿ øèðîêîìàñøòàáíîãî âîєííîãî êîíôëіêòó ìіæâåëèêèìè âіéñüêîâèìè áëîêàìè: Àíòàíòîþ (Âåëèêîþ Áðèòàíієþ, Ôðàíöієþ,Ðîñієþ) і Òðîїñòèì ñîþçîì (Íіìå÷÷èíîþ, Àâñòðî-Óãîðùèíîþ, Іòàëієþ).
Óêðàїíñüêèì ïîëіòèêàì áóëî î÷åâèäíî, ùî їõíіé íàðîä ó öüîìó êîíôëіêòі Äìèòðî Äîíöîâ –çìóøåíèé áóäå âîþâàòè ó ñêëàäі îáîõіäåîëîã óêðàїíñüêîãî
áëîêіâ. Âèíèêàëî ïèòàííÿ: ÿêó ïîçèíàöіîíàëіçìóöіþ ñëіä çàéíÿòè â öіé âіéíі, äî ÷îãîçàêëèêàòè íàääíіïðÿíöіâ і çàõіäíèõ óêðàїíöіâ, ùîá їõ ÷åðãîâèé ðàç íå îøóêàëè ìîãóòíі ñóñіäè?
Ó 1913 ð. ó Ëüâîâі âіäáóâñÿ âñåóêðàїíñüêèé ñòóäåíòñüêèé
ç’їçä. Îñîáëèâó óâàãó íà íüîìó ïðèâåðíóâ âèñòóï Äìèòðà Äîíöîâà, ðîäîì ç Ìåëіòîïîëüùèíè (Êàòåðèíîñëàâñüêîї ãóáåðíії),ÿêèé ïðîãîëîñèâ ðåôåðàò «Ñó÷àñíå ïîëіòè÷íå ïîëîæåííÿ íàöії іíàøі çàâäàííÿ». Äîíöîâ ïіäêðåñëþâàâ, ùî çóñèëëÿ óêðàїíöіâ –і íàääíіïðÿíñüêèõ, і çàõіäíèõ – ïîâèííі ñïðÿìîâóâàòèñÿ íàóñóíåííÿ ðîñіéñüêîї ïåðåøêîäè íà øëÿõó äî íåçàëåæíîñòіÓêðàїíè. Öåíòðàëüíèì ïóíêòîì äîïîâіäі Ä. Äîíöîâà áóëà іäåÿïîëіòè÷íîãî âіäîêðåìëåííÿ, «ñåïàðàöії» âіä Ðîñії. Áàãàòî ïðèáі÷íèêіâ öèõ іäåé áóëî íà Íàääíіïðÿíùèíі.
Àëå äîìіíóâàëî òàêîæ é іíøå ïåðåêîíàííÿ: ó ìàéáóòíіéâіéíі ïіäòðèìàòè Ðîñіþ, ÿêà ïіñëÿ ðîçãðîìó Àâñòðії òà її ñîþçíèêіâ ïðîñòî çìóøåíà áóäå çàäîâîëüíèòè íàöіîíàëüíі âèìîãè
óêðàїíöіâ, áî áåç їõíüîї äîïîìîãè ïåðåìîãà áóäå íåìîæëèâà.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÕî÷ áè ÿêі çìіíè âіäáóâàëèñÿ â Ðîñіéñüêіé іìïåðії, â îäíîìóїї ïîëіòèêà çàëèøàëàñÿ íåçìіííîþ – ó ïåðåñëіäóâàííі ñïðîá
íàðîäіâ, ùî íàñåëÿëè її, çáåðåãòè ñâîþ ñàìîáóòíіñòü, çàõèñòèòè ñåáå âіä àñèìіëÿöії. Öå ïîâíîþ ìіðîþ ñòîñóєòüñÿ ñòàíîâèùàâ Ðîñіéñüêіé іìïåðії óêðàїíöіâ. Ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíîãî
ðóõó â óìîâàõ ðåâîëþöії 1905–1907 ðð. íàëÿêàëî íå ëèøåïðàâëÿ÷і êîëà, àëå é áàãàòüîõ îïîçèöіéíèõ öàðèçìó ëіáåðàëüíèõі ñîöіàëіñòè÷íèõ äіÿ÷іâ. Òіëüêè-íî éøëîñÿ ïðî óêðàїíñüêå ïèòàííÿ, âîíè çíàõîäèëè ïîðîçóìіííÿ. Âåëèêîäåðæàâíî-øîâіíіñòè÷íà àíòèóêðàїíñüêà іñòåðіÿ ïіäíÿëàñÿ íà ùå âèùèé ðіâåíü,293

6

6 ÒÅÌÀ
êîëè ñòàëî çðîçóìіëî, ùî äîâãîòðèâàëà ïîëіòèêà ðóñèôіêàöіїíå äàëà î÷іêóâàíèõ âëàäîþ ðåçóëüòàòіâ. Óñóïåðå÷ óñüîìó ïðàãíåííÿ óêðàїíöіâ çàëèøàòèñÿ ñàìèìè ñîáîþ íå çíèêàëî. Âіäêóëüòóðíî-îñâіòíüîї äіÿëüíîñòі âîíè ïåðåéøëè äî ïîëіòè÷íîїáîðîòüáè é ïîñòàâèëè ïèòàííÿ ïðî âіäíîâëåííÿ Óêðàїíñüêîїäåðæàâè. Öå òå, ÷îãî íàéáіëüøå áîÿëàñÿ Ðîñіéñüêà іìïåðіÿ.
Òîìó, òіëüêè-íî ç’ÿâèëàñÿ ìîæëèâіñòü, íà óêðàїíöіâ îáðóøèëàñÿ õâèëÿ àãðåñèâíîãî ðîñіéñüêîãî øîâіíіçìó. Â óêðàїíöіâ ïðàãíóëè çàáðàòè âñå, ÷îãî âîíè äîìîãëèñÿ â 1905–1907 ðð. Îá’єêòîìïåðåñëіäóâàíü ñòàëè і ïðåäñòàâíèêè іíøèõ íåðîñіéñüêèõ íàöіé,ùî ïðîæèâàëè íà òåðèòîðії Óêðàїíè, à ñàìå єâðåї.
Ïðîòèäіÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó âåëèêîäåðæàâíîìó ðîñіéñüêîìó íàñòóïó îñîáëèâî ÿñêðàâî âèÿâèëàñÿ ïіä ÷àñ ïîõîðîí
Ìèêîëè Ëèñåíêà і â äíі ñâÿòêóâàííÿ 100-ðі÷÷ÿ âіä äíÿ íàðîäæåííÿ Òàðàñà Øåâ÷åíêà.
Íàïåðåäîäíі Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè íàääíіïðÿíñüêі é çàõіäíі óêðàїíöі íàïðóæåíî øóêàëè ñâіé, óêðàїíñüêèé øëÿõ óñêëàäíîìó ïåðåïëåòåííі іíòåðåñіâ і ñóïåðå÷íîñòåé âåëèêèõ іìàëèõ äåðæàâ òà íàðîäіâ. Ïðàãíó÷è íàáëèçèòè ÷àñ âèçâîëåííÿ
Óêðàїíè, ÷àñòèíà óêðàїíöіâ ñõèëüíà áóëà âîþâàòè íà áîöі Àâñòðії, іíøà – íà áîöі Ðîñії. Ó ëèïíі 1913 ð. çі Ëüâîâà ïðîëóíàâі áóâ ïî÷óòèé â Óêðàїíі і Ðîñії ãîëîñ ìîëîäîãî æèòåëÿ Íàääíіïðÿíùèíè Äìèòðà Äîíöîâà, ïðî ÿêîãî ëіäåð ðîñіéñüêèõ
êàäåòіâ Ïàâëî Ìіëþêîâ ó âèñòóïі ïåðåä äåïóòàòàìè IV Äåðæàâíîї äóìè ñêàçàâ: «…Áіéòåñÿ éîãî! ßêùî âè áóäåòå ïðîäîâæóâàòè âàøó ïîëіòèêó, Äîíöîâè áóäóòü íàëі÷óâàòèñü íåîäèíèöÿìè і íå äåñÿòêàìè, à ñîòíÿìè, òèñÿ÷àìè, ìіëüéîíàìè».

Перевірте себе1. Ó ÷îìó ñóòü ñòîëèïіíñüêîї àãðàðíîї ðåôîðìè?
2. ßêó ìåòó ìàëà àãðàðíà ðåôîðìà Ñòîëèïіíà і ÷è äîñÿãëà
âîíà її?
3. Ùî âàì âіäîìî ïðî ïðè÷èíè і ìàñøòàáè åìіãðàöії óêðàїíñüêèõ
ñåëÿí äî Ñèáіðó і íà Äàëåêèé Ñõіä?
4. ×èì áóëî çóìîâëåíî ïîñèëåííÿ íàöіîíàëüíîãî ãíіòó â Óêðàїíіïіñëÿ çàêіí÷åííÿ ðîñіéñüêîї ðåâîëþöії 1905–1907 ðððð.??
5. Ïðîàíàëіçóéòå çàáîðîíè öàðñüêîãî óðÿäó ùîäî óêðàїíñüêîї ìîâèі êóëüòóðè.
êóëüòóðè Íà ùî áóëî ñïðÿìîâàíî öі çàõîäè?
6. Ùî âàì âіäîìî ïðî «ñïðàâó Áåéëіñà»? ×îìó, íà âàø ïîãëÿä,ïåðåñëіäóâàííÿ óêðàїíöіâ і єâðåїâ âіäáóâàëîñÿ îäíî÷àñíî? Öå çàêîíîìіðíіñòü ÷è âèïàäêîâіñòü?
7. Íàâåäіòü ïðèêëàäè ìàñîâèõ ïðîòåñòіâ óêðàїíöіâ ïðîòè íàöіîíàëüíîãî ãíіòó.

294

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

8. ×è є ïіäñòàâè õàðàêòåðèçóâàòè ìàñîâі äåìîíñòðàöії 1910 і
1912 ðð. ÿê ñâіä÷åííÿ çðîñòàííÿ óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі?
9. ßêі ïèòàííÿ ïåðåáóâàëè â öåíòðі óâàãè óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó íàïåðåäîäíі Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè? ßê âîíèðîçâ’ÿçóâàëèñÿ?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÓêðàїíñüêèé ïèñüìåííèê
Ñòåïàí Âàñèëü÷åíêî ïðî äåìîíñòðàöіþâ Êèєâі, ïðèñâÿ÷åíó 100-ëіòíüîìó þâіëåþ
Ò. Øåâ÷åíêà

... Мені пригадалося, як одбувався той пам’ятний ювілей 1914 р. вКиєві. Україна готувалася до гучного ювілею, і він міг би вилитися втаке всенародне свято, якого ще до того часу не знала Україна; влада це бачила і вжила заходів: всякі святкування, навіть панахиди,були суворо заборонені.
Усім школам був з цього приводу суворий наказ. У Києві видавництво «Криниця» видрукувало 12 000 примірників «Кобзаря» до ювілею – всі вони були конфісковані. Гадали, що ніякого святкування не
буде. Але якось несподівано в пам’ятниковий день увесь Київ, особливо молодь, вийшов на вулиці міста з портретами Шевченка, заспівами, прапорами, з квітами. Того року була рання весна, і цей деньвидався надзвичайно теплий і ясний. Всі улиці були забиті людьми.
Ганяла поліція, гарцювали з нагаями козаки – нічого не помагало.
Участь у цій демонстрації брали, звичайно, не тільки українці, алевсі, які були у Києві, національності. Особливо гарячу взяли участь
студенти-грузини – народ вільнолюбивий і гарячий. Коли їх, арештованих, поліція питала: «Какой вы национальности?», – вони одповідали: «Українець!». – «Какой же вы украинец, вы же – грузин!». Вонисердито одповідали: «Тебе хаварят – пиши українець!». Друга, чорносотенна частина київського студентства, які звалися тоді академістами, помагала як тільки могла поліції. Вони вчиняли бешкети:били вікна в редакції української газети, вихвачували з рук і рвали
портрети Шевченка; бюсти, що стояли у вітринах, обкидали гряззю.
Надвечір вийшов ювілейний номер газети – вони платили великі
гроші, купували їх пачками і тут же на улиці рвали на шматочки. Алелюди хапали клаптики і ховали їх на спомин про великий день.
Наслідки були відомі: всі помешкання київських тюрем були довечора набиті студентами, курсистками і іншими учнями вищих тасередніх шкіл.

Запитання і завдання

Васильченко С. Твори. – К., 1974. – Т.З. –С. 320–321.

1. ×îìó âëàäà çàáîðîíÿëà ñâÿòêóâàííÿ þâіëåþ Ò.
Ò Øåâ÷åíêà?
2. Ïðî ùî ñâіä÷èòü ìàñîâèé õàðàêòåð ñâÿòêîâèõ àêöіé?

295

6

6 ÒÅÌÀ
3. Ùî ïіäøòîâõóâàëî äî ó÷àñòі â øåâ÷åíêіâñüêіé äåìîíñòðàöії íåëèøå óêðàїíöіâ, à é ïðåäñòàâíèêіâ іíøèõ íàðîäіâ?

Запам’ятайте дати
 9 ëèñòîïàäà 1906 – óêàç öàðñüêîãî óðÿäó, ÿêèé îçíàìåíóâàâ ïî-÷àòîê ñòîëèïіíñüêîї àãðàðíîї ðåôîðìè (çàâåðøåíà çàêîíàìè âіä
14 ÷åðâíÿ 1910 ð. і 29 òðàâíÿ 1911 ð.).
 Ñі÷åíü 1910 – öèðêóëÿð Ï. Ñòîëèïіíà іç çàáîðîíîþ ðåєñòðóâàòè
áóäü-ÿêі òîâàðèñòâà і âèäàâíèöòâà «іíîðîäöіâ», ó ò.÷. óêðàїíöіâ.
 1911–1913 – «ñïðàâà Áåéëіñà».
 1912 – ïåðøèé ó ïіñëÿâîєííі ðîêè ìàñîâèé âèñòóï óêðàїíöіâ ïіä÷àñ ïîõîâàííÿ êîìïîçèòîðà Ìèêîëè Ëèñåíêà.
 1913 – âèñòóï Äìèòðà Äîíöîâà ç ïðîãðàìîþ ïîëіòè÷íîãî âіäîêðåìëåííÿ (ñåïàðàöії) âіä Ðîñії.
 1914 – óðî÷èñòå ñâÿòêóâàííÿ â Óêðàїíі 100-ðі÷íîãî þâіëåþ Òàðàñà Øåâ÷åíêà.

§41–42Наростання національного рухуВ Західній Україні в 1900–1913 рр.

ЗГАДАЙТЕ 1. Ó ÷îìó âèÿâëÿëèñÿ îñîáëèâîñòі íàöіîíàëüíîãî
ðóõó íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.?
2. ßêі òå÷ії â íàöіîíàëüíîìó ðóñі Çàõіäíîї Óêðàїíè ñêëàëèñÿ ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? 3. Íàçâіòü âіäîìèõ äіÿ÷іâíàöіîíàëüíîãî ðóõó íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ.
1. Íàöіîíàëüíå ïіäíåñåííÿ. Íàöіîíàëüíèì ðóõîì ó äðóãіéïîëîâèíі ÕІÕ ñò. áóëî îõîïëåíî âñі óêðàїíñüêі çåìëі – íàääíіïðÿíñüêі é çàõіäíîóêðàїíñüêі. Àëå ðîçâèâàâñÿ âіí ó Íàääíіïðÿíñüêіé і Çàõіäíіé Óêðàїíі ç ðіçíîþ іíòåíñèâíіñòþ.
Îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ ÕІÕ ñò. âіäçíà÷åíі ðîçøèðåííÿì ìàñøòàáіâ і ïðèñêîðåííÿì âèçðіâàííÿ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõóçàõіäíèõ óêðàїíöіâ (ãîëîâíèì ÷èíîì, ãàëè÷àí) і âіäíîñíî ïîâіëüíèì íàðîñòàííÿì òàêîãî ðóõó â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі.
І ñïðàâà òóò íå â ñàìèõ óêðàїíöÿõ. Ñïðàâà â ðіçíèõ ïîëіòè÷íèõ
ðåæèìàõ Ðîñіéñüêîї і Àâñòðî-Óãîðñüêîї іìïåðіé. Ó ïîðіâíÿííіç ðîñіéñüêîþ ÷àñòèíîþ Óêðàїíè, óìîâè äëÿ íàöіîíàëüíîãî
çãóðòóâàííÿ çàõіäíèõ óêðàїíöіâ áóëè áіëüø ñïðèÿòëèâèìè.
Àâñòðî-Óãîðùèíà áóëà єâðîïåéñüêîþ êðàїíîþ, ó íіé äіÿëè,õî÷à é іç ñóòòєâèìè îáìåæåííÿìè, äåìîêðàòè÷íі ïðèíöèïè
îðãàíіçàöії ñóñïіëüíîãî æèòòÿ. Çàõіäíîóêðàїíöі öèìè ïåðåâàãàìè çóìіëè ñêîðèñòàòèñÿ. Ïðèáëèçíî íà äåñÿòü ðîêіâ ðàíіøå,íіæ ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі, ó Ãàëè÷èíі ïî÷àëè äіÿòè íàöіîíàëüíі ïîëіòè÷íі ïàðòії. Ñàìå òîäі íàöіîíàëüíèé ðóõ ñòàâ296

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïåðåõîäèòè â íîâó ôàçó – ïîëіòè÷íó, êîëè ãîëîâíîþ ìåòîþ
áóëî âіäðîäæåííÿ óêðàїíñüêîї äåðæàâíîñòі.
Ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. öåíòð óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó ïåðåíîñèòüñÿ íà çàõіäíîóêðàїíñüêі çåìëі, ÿêèé äîñÿãòóò âіä÷óòíèõ ðåçóëüòàòіâ. Îäèí ç ïîëüñüêèõ ïóáëіöèñòіâ íàçâàâ òàêèé ðîçâèòîê ïîäіé «óêðàїíñüêèì çàâîþâàííÿì». Іøëîñÿ, çâè÷àéíî, íå ïðî âіéñüêîâі îïåðàöії, à ïðî çðîñòàííÿ
íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ Ãàëè÷èíè éàêòèâіçàöіþ éîãî ãðîìàäñüêî-ïîëіòè÷íîї àêòèâíîñòі. Íà ìіñöіáåçïðàâíîї òà іíåðòíîї ñåëÿíñüêîї ìàñè âèðîñòàëà ñâіäîìà ñâîїõåêîíîìі÷íèõ, êóëüòóðíèõ і ïîëіòè÷íèõ іíòåðåñіâ ìîäåðíà íàöіîíàëüíà ñïіëüíîòà. Âіä÷óâàëîñÿ, ùî çìіíþєòüñÿ íà êîðèñòü
óêðàїíñüêîї áіëüøîñòі çàãàëüíèé áàëàíñ ñèë äâîõ ãîëîâíèõ íàöіîíàëüíîñòåé – óêðàїíöіâ і ïîëÿêіâ. Óêðàїíñüêó Ãàëè÷èíó
âñåðéîç ïîðіâíþâàëè ç іòàëіéñüêèì Ï’єìîíòîì, ÿêèé áóâ öåíòðîì íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó Іòàëії.
Ðîçãîðíóëàñÿ ãîñòðà ïîëіòè÷íà áîðîòüáà, ó ÿêіé áðàëè
ó÷àñòü äâі ãîëîâíі ñèëè, ùî ðåïðåçåíòóâàëè âіäïîâіäíî óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ і ïîëüñüêó ñïіëüíîòó Ãàëè÷èíè. Àâñòðіéñüêà
іìïåðñüêà àäìіíіñòðàöіÿ Ãàëè÷èíè, ÿêà ñêëàäàëàñÿ ãîëîâíèì
÷èíîì ç ïðåäñòàâíèêіâ ïîëüñüêîãî íàñåëåííÿ, ó öіé áîðîòüáіäåìîíñòðóâàëà ñâіé íåéòðàëіòåò, õî÷à íàñïðàâäі ìàéæå âіäêðèòî ïіäòðèìóâàëà ïîëüñüêі ïàðòії. Óêðàїíñüêі ïàðòії âèêîðèñòîâóâàëè ñîöіàëüíå ïіäíåñåííÿ ìàñ äëÿ ðîçøèðåííÿ ïîëіòè÷íèõ
297

6

6 ÒÅÌÀ

Ïëîùà Ñâ. Äóõà (íèíі ïëîùà À. Ìіöêåâè÷à). Ëüâіâ.
Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.

і êóëüòóðíèõ ïðàâ óêðàїíöіâ. Ãîëîâíèìè їõ ãàñëàìè áóëè,ïåðåäóñіì, çàãàëüíå âèáîð÷å ïðàâî, çàñíóâàííÿ óêðàїíñüêîãî
óíіâåðñèòåòó ó Ëüâîâі, ïîäіë Ãàëè÷èíè íà Ñõіäíó і Çàõіäíó éíàöіîíàëüíà àâòîíîìіÿ äëÿ її óêðàїíñüêîї ÷àñòèíè. Ñòðàòåãі÷íèì çàâäàííÿì áóëà íåçàëåæíіñòü ó ñêëàäі ñîáîðíîї Óêðàїíè.
2. Äіÿëüíіñòü ïîëіòè÷íèõ, íàöіîíàëüíèõ і ñïîðòèâíîôіçêóëüòóðíèõ îðãàíіçàöіé. Ãîëîâíèìè óêðàїíñüêèìè
ïîëіòè÷íèìè ïàðòіÿìè Ãàëè÷èíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. áóëè ÐóñüêîÓêðàїíñüêà ðàäèêàëüíà ïàðòіÿ (ÐÓÐÏ) і Óêðàїíñüêà íàöіîíàëüíîäåìîêðàòè÷íà ïàðòіÿ (ÓÍÄÏ). ßêùî ïåðøà ó ñâîїé ïðîãðàìіïåðåäáà÷àëà ó ìàéáóòíüîìó äëÿ Óêðàїíè ñîöіàëіçì, òî ÓÍÄÏñõèëÿëàñÿ äî ëіáåðàëіçìó. Ùî æ äî äåðæàâíî-ïðàâîâîãî ñòàòóñó, òî îáèäâі ïàðòії íàïðèêіíöі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ÷іòêîñòîÿëè íà ïîçèöіÿõ áîðîòüáè çà íåçàëåæíó ñîáîðíó Óêðàїíó.
ÓÍÄÏ øâèäêî ïåðåòâîðèëàñÿ íà íàéâïëèâîâіøó óêðàїíñüêó
ïîëіòè÷íó îðãàíіçàöіþ íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Ùå îäíàïîëіòè÷íà îðãàíіçàöіÿ – Óêðàїíñüêà ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà ïàðòіÿ (ÓÑÄÏ) – ïðàãíóëà äîñÿãòè ñîöіàëіçìó øëÿõîì ðåôîðì,âèêîðèñòîâóþ÷è ëåãàëüíі ïàðëàìåíòñüêі ìåòîäè. Óêðàїíñüêіíàöіîíàëüíі ïàðòії ìàëè ñâîї îðãàíіçàöії â ìіñòàõ і ñåëàõ êðàþ,âèäàâàëè ãàçåòè, ïðîïàãàíäèñòñüêі ìàòåðіàëè, áðàëè ó÷àñòü óâèáîð÷èõ êàìïàíіÿõ.
298

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÓ Çàõіäíіé Óêðàїíі, êðіì ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé, äіÿëè ðіçíîìàíіòíі ñàìîäіÿëüíі íàöіîíàëüíі îðãàíіçàöії, ÿêі îá’єäíóâàëè
øèðîêі âåðñòâè íàñåëåííÿ.
Ïðîäîâæóâàëî ñâîþ äіÿëüíіñòü íàöіîíàëüíî-ïðîñâіòíèöüêå
îá’єäíàííÿ «Ïðîñâіòà», ÿêå ñòâîðèëî â Ãàëè÷èíі òà íà Áóêîâèíі÷èñëåííі îñòðіâöі óêðàїíñüêîãî êóëüòóðíîãî æèòòÿ.
«Ïðîñâіòà» áóëà ìàñîâèì îá’єäíàííÿì óêðàїíöіâ. Êіëüêіñòüїї ÷ëåíіâ ó 1914 ð. ñòàíîâèëà 36,5 òèñ. îñіá. Óâàæàþ÷è ñâîїìãîëîâíèì çàíÿòòÿì êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêó äіÿëüíіñòü,«Ïðîñâіòà» ðàçîì ç òèì çàéìàëàñÿ êîíêðåòíîþ ðîáîòîþ ùîäîçàñíóâàííÿ áіáëіîòåê, ÷èòàëåíü, ïîçè÷êîâèõ êàñ, ñіëüñüêèõ
êîîïåðàòèâіâ, óòðèìóâàëà ìàíäðіâíèõ іíñòðóêòîðіâ ç îðãàíіçàöіїòà ðàöіîíàëüíîãî âåäåííÿ ãîñïîäàðñòâà òîùî.
Óêðàїíñüêі ïàòðіîòè÷íі îðãàíіçàöії íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïðîâîäèëè çíà÷íó ðîáîòó ç âèõîâàííÿ ó íàöіîíàëüíîìó äóñі ìîëîäі.
Äëÿ öüîãî íàïðèêіíöі 1890-õ ðîêіâ ó Ëüâîâі áóëî çàñíîâàíî ñïîðòèâíî-ôіçêóëüòóðíó îðãàíіçàöіþ «Ñîêіë», ÿêà äіÿëà é ó áàãàòüîõ
ñåëàõ. Âåëèêі çàñëóãè â ðîçáóäîâі «Ñîêîëà» ìàâ ïåäàãîã ІâàíÁîáåðñüêèé (1873–1947), ÿêèé î÷îëþâàâ òîâàðèñòâî â 1908–
1914 ðð. Çà öåé ÷àñ âîíî ïîøèðèëî äіÿëüíіñòü íà âñþ Ãàëè÷èíó.
Ó 1900 ð. â îäíîìó іç ñіë Ñíÿòèíñüêîãî ïîâіòó âèíèê ïåðøèé ãóðòîê ñïîðòèâíî-ôіçêóëüòóðíîї îðãàíіçàöії «Ñі÷», ÿêèéçàñíóâàâ àäâîêàò, âèäàâåöü Êèðèëî Òðèëüîâñüêèé (1864–
1941). Öÿ ìîëîäіæíà îðãàíіçàöіÿ, ÿêà òåæ ïîøèðèëà äіÿëüíіñòü íà âñþ Ãàëè÷èíó, ïåðåáóâàëà ïіä âïëèâîì ðàäèêàëüíîїïàðòії. Óñі îðãàíіçàöії îá’єäíóâàëèñÿ â Ãîëîâíîìó ñі÷îâîìó
êîìіòåòі, ÿêèé ó 1912 ð. ïåðåéìåíîâàíî íà «Óêðàїíñüêèé ñі÷îâèé ñîþç». Ïåðåä ïî÷àòêîì Ïåðøîїñâіòîâîї âіéíè «Ñі÷» і «Ñîêіë» ïðîâåëè ó Ëüâîâі âåëèêèé êðàéîâèé çáіðìîëîäі äëÿ âіäçíà÷åííÿ 100-ðі÷÷ÿ çäíÿ íàðîäæåííÿ Òàðàñà Øåâ÷åíêà.
Îáèäâі îðãàíіçàöії áóëè ìàñîâèìè éíàëі÷óâàëè ìàéæå 12 òèñ. ÷ëåíіâ.
Ìîëîäü ìðіÿëà ïðî âіéñüêîâó ïіäãîòîâêó, ùîá ìîæíà áóëî íàéêðàùå
ïðèñëóæèòèñÿ ñâîєìó íàðîäîâі â ÷àñáîðîòüáè çà äåðæàâíіñòü Óêðàїíè.
Ùîá ïðîâîäèòè âіéñüêîâå íàâ÷àííÿ,ó÷íі ëüâіâñüêèõ ñåðåäíіõ øêіë ó 1911 ð.
ñòâîðèëè òàєìíèé ãóðòîê «Ïëàñò».
Іâàí Áîáåðñüêèé –Іç öüîãî ãóðòêà âèéøëè þíàêè, ÿêі çàñíîâíèê
1913 ð. âèїõàëè äî Êèєâà і ïðîïàãóóêðàїíñüêîãî
âàëè òàì іäåþ âіéñüêîâîãî âèõîâàííÿ
ñïîðòèâíîãî ðóõó299

6

6 ÒÅÌÀ

Ñі÷îâå ñâÿòî ó Ñòàíіñëàâі. 1905 ð.
ñåðåä ìîëîäі Íàääíіïðÿíùèíè. Âіéñüêîâå íàâ÷àííÿ çäіéñíþâàëî óòâîðåíå ó 1912 ð. òîâàðèñòâî «Ñі÷îâі ñòðіëüöі».
3. Áîðîòüáà çà çàãàëüíå âèáîð÷å ïðàâî. Óêðàїíöі â àâñòðіéñüêîìó ïàðëàìåíòі é Ãàëèöüêîìó ñåéìі. Ââåäåííÿ çàãàëüíîãî âèáîð÷îãî ïðàâà äàëî á çìîãó ïîäîëàòè äèñêðèìіíàöіþóêðàїíöіâ íà âèáîðàõ і ìàòè â àâñòðіéñüêîìó òà ìіñöåâèõ ïàðëàìåíòàõ äîñòàòíþ êіëüêіñòü çàõèñíèêіâ íàöіîíàëüíèõ іíòåðåñіâ.
Ó áîðîòüáó çà ñâîї ïðàâà àêòèâíî äîëó÷èëîñÿ êåðîâàíå óêðàїíñüêèìè ïîëіòè÷íèìè ïàðòіÿìè é îðãàíіçàöіÿìè ñåëÿíñòâî.
Ó 1906 ð. äî 30 òèñ. ñåëÿí çіáðàëîñÿ ó Ëüâîâі íà âі÷å, äå âèìàãàëè íå òіëüêè åêîíîìі÷íèõ ïîñòóïîê, àëå é ïîëіòè÷íèõ
ñâîáîä і çàãàëüíîãî âèáîð÷îãî ïðàâà.
Ïіä òèñêîì íàðîäó ó 1907 ð. àâñòðіéñüêèé óðÿä ïðîâіâ íàðåøòі ðåôîðìó Âіäåíñüêîãî ïàðëàìåíòó. Çàãàëüíі âèáîðè äîÃàëèöüêîãî і Áóêîâèíñüêîãî ñåéìіâ áóëî ââåäåíî 1908 ð. ßêíàñëіäîê, ïîìіòíî çáіëüøèëîñÿ óêðàїíñüêå ïðåäñòàâíèöòâî.
ßêùî â 1879 ð. óêðàїíöі ìàëè ó Âіäíі 3 ïðåäñòàâíèêіâ, òîïіñëÿ âèáîðіâ 1907 ð. – 27 ç Ãàëè÷èíè і 5 ç Áóêîâèíè.
Òðèâàëà âïåðòà ïàðëàìåíòñüêà áîðîòüáà â Ãàëèöüêîìó
ñåéìі, äå äîìіíóâàëè ïîëüñüêі ïàðòії. Ïðàãíó÷è ðîçêîëîòè
óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ, ïîëüñüêі ïîëіòèêè íà âèáîðàõ 1908 ð.
çðîáèëè ñòàâêó íà «ìîñêâîôіëіâ». ßêùî äî 1890-õ ðîêіâ ïîëüñüêèé і «ìîñêâîôіëüñüêèé» ðóõè áóëè íåïðèìèðåííèìè ïðîòèâíèêàìè, òî íàäàëі ïîëüñüêі ïîëіòè÷íі êîëà ïî÷àëè ïіäòðèìóâàòè «ìîñêâîôіëіâ» íà ïðîòèâàãó óêðàїíñüêîìó ðóõîâі.
Àëå їõíі íàäії íå ñïðàâäèëèñÿ. Âïëèâ «ìîñêâîôіëіâ» øâèäêîé íåóõèëüíî çìåíøóâàâñÿ.
300

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÇàñіäàííÿ Ãàëèöüêîãî ñåéìó. ×àñòèíà ñåéìó, äå çàñіäàëèóêðàїíñüêі äåïóòàòè. Ëüâіâ. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.

Ïîëüñüêà àäìіíіñòðàöіÿ Ãàëè÷èíè âäàëàñÿ é äî ïðÿìîãî
ïіäòàñóâàííÿ âèáîð÷èõ áþëåòåíіâ òà ìàñîâîãî ïîáèòòÿ â äåíüâèáîðіâ æàíäàðìàìè óêðàїíñüêèõ ñåëÿí. Ïðè öüîìó áóëè âáèòі é ïîðàíåíі. Ó âіäïîâіäü íà êðèâàâó ðîçïðàâó óêðàїíñüêèé
ñòóäåíò Ìèðîñëàâ Ñі÷èíñüêèé çäіéñíèâ çàìàõ íà æèòòÿ íàìіñíèêà Ãàëè÷èíè ïîëÿêà Àíäæåÿ Ïîòîöüêîãî, ÿêîãî çâèíóâà÷óâàëè â áðóòàëüíîìó ïîðóøåííі ïðàâ óêðàїíöіâ.
Õî÷à ïіäòàñîâêè é çìåíøèëè óêðàїíñüêå ïðåäñòàâíèöòâî âãàëèöüêîìó ïàðëàìåíòі, àëå âîíî áóëî áіëüøèì, íіæ ðàíіøå.
Íàñòóïíі æ âèáîðè ó 1913 ð. äàëè ìîæëèâіñòü óêðàїíöÿìçðîáèòè ÷åðãîâèé êðîê ó çáіëüøåííі ñâîãî ïðåäñòàâíèöòâà âöüîìó îðãàíі. ßêùî ó 1908 ð. áóëî îáðàíî 12 óêðàїíñüêèõ
ïàòðіîòіâ і 8 «ìîñêâîôіëіâ», òî ÷åðåç
ï’ÿòü ðîêіâ – 30 ïîñëàíöіâ íàöіîíàëüíîãî òàáîðó é ëèøå îäíîãî «ìîñêâîôіëà».
Â àâñòðіéñüêîìó ïàðëàìåíòі óêðàїíöі äîìàãàëèñÿ ïîñòóïîê â åêîíîìі÷íіé і êóëüòóðíіé ñôåðàõ òà ïîñòіéíîâèñóâàëè îñíîâíó âèìîãó – íàäàííÿ
óêðàїíñüêèì çåìëÿì ïîëіòè÷íîї àâòîíîìії ó ñêëàäі Àâñòðî-Óãîðùèíè. Ïåðåáóâàþ÷è â ìåíøîñòі â Ãàëèöüêîìó
ñåéìі, óêðàїíñüêі äåëåãàòè ðіøó÷åîáñòîþâàëè ñâîї ïîçèöії, óäàþ÷èñü çàïîòðåáè äî äåìîíñòðàòèâíîãî çàëè- Ìèðîñëàâ Ñі÷èíñüêèé.
301

6

6 ÒÅÌÀ
øåííÿ çàëè çàñіäàíü àáî íàâіòü äî òàêòèêè ïðîòåñòó ãîëîñîì,ùî çóïèíÿëî õіä äåáàòіâ.
4. Áîðîòüáà çà ñòâîðåííÿ óêðàїíñüêîãî óíіâåðñèòåòó.
Іíøîþ ïåêó÷îþ ïðîáëåìîþ Ãàëè÷èíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
áóëî ïèòàííÿ óêðàїíñüêîãî óíіâåðñèòåòó. Ñïî÷àòêó â äіþ÷îìóó Ëüâîâі óíіâåðñèòåòі ìîâîþ âèêëàäàííÿ áóëà íіìåöüêà, à â1871 ð. àâñòðіéñüêèé óðÿä äîçâîëèâ çàìіíèòè її íà ïîëüñüêó÷è óêðàїíñüêó, çàëåæíî âіä âîëі âèêëàäà÷іâ. À îñêіëüêè áіëüøіñòü ç íèõ áóëè ïîëÿêàìè, â óíіâåðñèòåòі çàïàíóâàëà ïîëüñüêà ìîâà. Ïðîôåñîðè-óêðàїíöі é ñòóäåíòè ïðîòåñòóâàëè, àëåïîëÿêè íàïîëåãëèâî ïðîâîäèëè â æèòòÿ ñâîþ ïîëіòèêó.
Òîäі ïî÷àëàñÿ áîðîòüáà çà îêðåìèé óêðàїíñüêèé óíіâåðñèòåò. Íà ñâîєìó âі÷і â 1901 ð. ñòóäåíòè âèìàãàëè ïåðåéòè äîñòâîðåííÿ ïàðàëåëüíèõ ãðóï ç óêðàїíñüêîþ ìîâîþ âèêëàäàííÿíà âñіõ ôàêóëüòåòàõ. Ó 1902 ð. 600 óêðàїíñüêèõ ñòóäåíòіâ îãîëîñèëè áîéêîò Ëüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòó é íà çíàê ïðîòåñòó
ðîç’їõàëèñÿ äëÿ ïðîäîâæåííÿ íàâ÷àííÿ äî óíіâåðñèòåòіâ óÂіäíі, Êðàêîâі é Ïðàçі.
Îäíî÷àñíî óêðàїíñüêі ïðåäñòàâíèêè ïîñòіéíî âèìàãàëè
ïðèéíÿòòÿ ðіøåííÿ ïðî óêðàїíñüêèé óíіâåðñèòåò âіä ïàðëàìåíòó Àâñòðії. Ìіæ ïîëüñüêèìè é óêðàїíñüêèìè ñòóäåíòàìè
ñïàëàõíóâ êîíôëіêò. Ó ëèïíі 1910 ð. äіéøëî äî çáðîéíîї ñóòè÷êè, ó ÿêіé çàãèíóâ óêðàїíñüêèé ñòóäåíò Àäàì Êîöêî.
Çàãîñòðåííÿ ñèòóàöії â Ãàëè÷èíі çìóñèëî ðåàãóâàòè öåíòðàëüíó âëàäó. Ïіñëÿ òðèâàëèõ ïåðåãîâîðіâ àâñòðіéñüêèé
іìïåðàòîð îñòàòî÷íî ïîãîäèâñÿ, ùîá äëÿ óêðàїíöіâ íå ïіçíіøåÿê äî 1916 ð. çáóäóâàëè îêðåìèé óíіâåðñèòåò. Ïðèõèëüíå

Äåìîíñòðàöіÿ ëüâіâ’ÿí íà çàõèñò óáèòîãî ñòóäåíòà Àäàìà Êîöêà.

1910 ð.

302

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀñòàâëåííÿ àâñòðіéñüêèõ âëàñòåé áóëî ñïðè÷èíåíå íàïðóæåíèìè
ìіæíàðîäíèìè âіäíîñèíàìè, çîêðåìà ìіæ Àâñòðî-Óãîðùèíîþі Ðîñієþ. Àâñòðî-Óãîðùèíà õî÷-íå-õî÷ çìóøåíà áóëà ùîñüîáіöÿòè óêðàїíöÿì, àáè çáåðåãòè їõíþ ëîÿëüíіñòü. Ó 1912 ð. çÂіäíÿ äî àäìіíіñòðàöії Ãàëè÷èíè íàäіéøëè іíñòðóêöії ç âèìîãîþ ñòàâèòèñÿ îäíàêîâî äî ïîëÿêіâ òà óêðàїíöіâ. Óðÿäóçÿâ íà ñåáå çîáîâ’ÿçàííÿ ââåñòè óêðàїíñüêó ìîâó â äåðæàâíå
äіëîâîäñòâî êðàþ і â íàâ÷àííÿ ó Ëüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі.
Çáіëüøóâàëèñÿ äîòàöії íà êóëüòóðíі é ãîñïîäàðñüêі ïîòðåáè
óêðàїíöіâ, âèçíàíî òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ ñåëÿí «Ñіëüñüêèé
ãîñïîäàð». Îäèí ç ëіäåðіâ íàðîäîâöіâ Þëіàí Ðîìàí÷óê ñòàâçàñòóïíèêîì ãîëîâè àâñòðіéñüêîãî ïàðëàìåíòó.
5. Íàöіîíàëüíèé ðóõ íà Áóêîâèíі òà â Çàêàðïàòòі.
Ç êіíöÿ ÕІÕ ñò. áóêîâèíñüêå ïîëіòè÷íå æèòòÿ ðîçâèâàëîñÿ
«ñèíõðîííî» ç ãàëèöüêèì. Áóêîâèíñüêі äåïóòàòè ðàçîì çãàëèöüêèìè âõîäèëè äî «Óêðàїíñüêîãî êëóáó» ó âіäåíñüêîìó
ïàðëàìåíòі, à ãîëîâíі ïîëіòè÷íі ïàðòії – íàöіîíàëüíî-äåìîêðàòè÷íà, ðàäèêàëüíà і ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà – áóëè ìàéæå
òîòîæíі ç ãàëèöüêèìè. Öÿ ñïіâïðàöÿ íå áóëà áåçõìàðíîþ, àëåâîíà ïðèâåëà äî ïåðåìîãè óêðàїíñüêîї îðієíòàöії ñåðåä áóêîâèíñüêîї іíòåëіãåíöії. Ïåðåìîãó çàêðіïèâ ðîçâèòîê ìåðåæіêóëüòóðíèõ òà ãîñïîäàðñüêèõ îðãàíіçàöіé. Ìіñöåâі óêðàїíñüêіøêîëè òà ãðîìàäñüêі îðãàíіçàöії ñòàëè íàéêðàùèìè ç óñіõ, ùîіñíóâàëè ó òðüîõ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ ðåãіîíàõ. Àêòèâíó íàöіîíàëüíî-ïðîñâіòíèöüêó é îäíî÷àñíî ñïîðòèâíó ðîáîòó çäіéñíþâàëè ãіìíàñòè÷íі é ïîæåæíі îðãàíіçàöії, ÿêі ó 1904–1914 ðð.
ïîøèðèëè ñâîþ ìåðåæó íà âñþ Áóêîâèíó. Äіÿëî áàãàòî îðãà-Ðåçèäåíöіÿ ìèòðîïîëèòіâ Áóêîâèíè і Äàëìàöії XIX ñò.
Ñó÷àñíèé âèãëÿä

303

6

6 ÒÅÌÀ
íіçàöіé íàéðіçíîìàíіòíіøîãî ñïðÿìóâàííÿ: ñòóäåíòñüêèõ, æіíî÷èõ, ó÷èòåëüñüêèõ, öåðêîâíèõ, äðàìàòè÷íèõ, ìóçè÷íèõ, íàóêîâèõ, ãіìíàñòè÷íî-ñïîðòèâíèõ
òîùî.
Ó 1909 ð. ó ×åðíіâöÿõ âіäáóâñÿ ç’їçä,íà ÿêèé ïðèáóëè âñі àêòèâíі óêðàїíñüêіäіÿ÷і: ñіëüñüêі âіéòè (ñòàðîñòè) іç çàñòóïíèêàìè, ãîëîâè ÷èòàëåíü «Ïðîñâіòè» é òîâàðèñòâà «Ñі÷» òîùî. Íà ç’їçäіñòâîðèëè «Ðóñüêó ðàäó», âіäîìó òàêîæ
ïіä íàçâîþ «Ñåëÿíñüêà ïàðòіÿ», íà ÷îëіÀâãóñòèíç ïðîôåñîðîì Ñòåïàíîì Ñìàëü-Ñòîöüêèì.
Âîëîøèí – âèäàòÓêðàїíñüêå íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿíèé ãðîìàäñüêîíà Áóêîâèíі ïåðåáóâàëî â òіñíîìó
ïîëіòè÷íèé äіÿ÷,çâ’ÿçêó іç çàãàëüíèì óêðàїíñüêèì âіäðîïåäàãîã, æóðíàëіñò.
äæåííÿì. Âіä ñàìîãî ïî÷àòêó â êðàїóñïіøíî ïðîòèñòîÿëè ðóìóíіçàöії òà îíіìå÷åííþ, íàëàãîäæóâàëè çâ’ÿçêè ç óêðàїíöÿìè ç іíøèõ çåìåëü, äîâîäèëè іñòîðè÷íі ïðàâà óêðàїíöіâ íà Áóêîâèíó.
Ùî æ äî Çàêàðïàòòÿ, òî òóò íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò., ÿê і ðàíіøå, íàöіîíàëüíèé ðóõ çàëèøàâñÿ ñëàáêèì. Ó ïîëіòè÷íîìó éêóëüòóðíîìó æèòòі öüîãî êðàþ ïåðåâàæàëè «ìîñêâîôіëè».
Óêðàїíñüêà îðієíòàöіÿ áóëà ïîâ’ÿçàíà ç òèæíåâèêîì «Íàóêà».
Éîãî ðåäàêòîðîì ç 1903 ð. áóâ Àâãóñòèí Âîëîøèí (1874–1945),ÿêèé çãîäîì âіäіãðàâ âåëèêó ðîëü ó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîìó
ðóñі â Çàêàðïàòòі. Ïåâíі çâ’ÿçêè ïіäòðèìóâàëèñÿ ç ãàëèöüêèìè óêðàїíöÿìè. Àëå âíåñîê çàêàðïàòñüêèõ äіÿ÷іâ ó ðîçâèòîê
çàãàëüíîóêðàїíñüêîãî ïîëіòè÷íîãî é êóëüòóðíîãî ðóõó áóâìіíіìàëüíèì. Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. Çàêàðïàòòÿ çàëèøàëîñÿ, çàâèñëîâîì Ì. Äðàãîìàíîâà, «ïîðàíåíèì áðàòîì». Ñïðàâæíєíàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ ðîçïî÷àëîñÿ â êðàї äåùî ïіçíіøå.
6. Êðîêè äî óçãîäæåííÿ ìіæíàöіîíàëüíèõ âіäíîñèí. Óñïіõóêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó çíà÷íîþ ìіðîþ çàëåæàâ
âіä ñòàâëåííÿ äî íüîãî ïîëÿêіâ і єâðåїâ, ÿêі áóëè íàéáіëüøîðãàíіçîâàíèìè é îñâі÷åíèìè íàöіîíàëüíèìè ìåíøèíàìè
Çàõіäíîї Óêðàїíè.
Êîæíó, íàâіòü íàéìåíøó, ïîñòóïêó óêðàїíöÿì äîâîäèëîñÿ
áóêâàëüíî «âèðèâàòè» ó ãîñòðîìó ïðîòèñòîÿííі іç ÷èíîâíèêàìè é ïîëüñüêèìè ïîëіòè÷íèìè ïàðòіÿìè. Àëå ïðîòèñòîÿííÿ
áóëî áåçïåðñïåêòèâíå – âîíî âåëî óêðàїíñüêî-ïîëüñüêі âіäíîñèíè ó ãëóõèé êóò. Ñåðåä ïîëіòèêіâ îáîõ íàðîäіâ ïîñèëþâàëèñÿ íàñòðîї íà êîðèñòü ïðèìèðåííÿ. Ó ëþòîìó 1914 ð. áóëîóêëàäåíî ïîëüñüêî-óêðàїíñüêó êîìïðîìіñíó óãîäó. Óêðàїíöі
304

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïîâèííі áóëè îäåðæàòè òðåòèíó ìіñöü ó Ãàëèöüêîìó ñåéìіé ïîâíîâàæíå ïðåäñòàâíèöòâî â ðіçíèõ ñåéìîâèõ êîìіñіÿõ.
Ïîëÿêè çîáîâ’ÿçóâàëèñÿ íå ÷èíèòè ïåðåøêîä çàñíóâàííþ
óêðàїíñüêîãî óíіâåðñèòåòó ó Ëüâîâі.
Óêëàäåííÿ óãîäè ìîãëî ñòàòè ïîâîðîòíèì ïóíêòîì ó ïîëüñüêî-óêðàїíñüêèõ âіäíîñèíàõ, ñïðèÿòè їõ íîðìàëіçàöії. Îäíàêїї òàê і íå áóëî âòіëåíî â æèòòÿ, îñêіëüêè ÷åðåç äåêіëüêà ìіñÿöіâðîçïî÷àëàñÿ Ïåðøà ñâіòîâà âіéíà.
Äîñèòü ñêëàäíі â Ãàëè÷èíі ñêëàëèñÿ óêðàїíñüêî-єâðåéñüêіâіäíîñèíè. Єâðåéñüêå íàñåëåííÿ çìóøåíå áóëî âèáèðàòè ìіæïîëüñüêèì íàñåëåííÿì, ó ðóêàõ ÿêîãî ñêîíöåíòðóâàëèñÿ âàæåëі óïðàâëіííÿ ó êðàї, і óêðàїíñüêèì – êîðіííîþ і íàéáіëüøîþ,àëå ïðèãíîáëåíîþ íàöіîíàëüíіñòþ. Âîíè îõî÷å çàñâîþâàëè
ïîëüñüêó êóëüòóðó, áî öå âіäêðèâàëî ïåðåä íèìè äîñòóï äîçàêðèòèõ äëÿ íåàñèìіëüîâàíèõ єâðåїâ (єâðåїâ, ÿêі íå âіäìîâèëèñÿ âіä ñâîєї ìîâè і êóëüòóðè) ñôåð æèòòÿ: þðèñïðóäåíöії,ëіòåðàòóðè, îñâіòè, ìèñòåöòâà і ò. ï. Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. â ðåãіîíі ïîñèëèâñÿ àíòèñåìіòèçì. Ó öèõ óìîâàõ ëèøå îêðåìіïðåäñòàâíèêè єâðåéñüêîї åëіòè ó êðàї ìîãëè ñïîäіâàòèñÿ íàáіëüø-ìåíø êîìôîðòíå ìàéáóòíє. Òîìó ñåðåä єâðåїâ ñòàëè
ïîñèëþâàòèñÿ ñіîíіñòñüêі íàñòðîїї (ïðàãíåííÿ äî åìіãðàöії іñòâîðåííÿ â Ïàëåñòèíі âëàñíîї äåðæàâè). Ùî æ äî ïîëüñüêîóêðàїíñüêèõ ñóïåðå÷íîñòåé, òî òóò âîíè ïðàãíóëè çáåðіãàòèíåéòðàëіòåò, ÿêèé, îäíàê, íå âèêëþ÷àâ і îêðåìèõ âèïàäêіââçàєìîäîïîìîãè. Òàê, ó 1907 ð., ïіä ÷àñ âèáîðіâ äî àâñòðіéñüêîãî ïàðëàìåíòó, çàâäÿêè óêðàїíñüêіé ïіäòðèìöі áóëîîáðàíî äåïóòàòàìè äâîõ íàöіîíàëüíî ñâіäîìèõ єâðåїâ.
7. Îáðàííÿ Àíäðåÿ Øåïòèöüêîãî ìèòðîïîëèòîì ÓÃÊÖ.
Âåëèêó ðîëü ó íàöіîíàëüíîìó ðóñіÃàëè÷èíè âіäіãðàâ ìèòðîïîëèò ãðåêî-êàòîëèöüêîї öåðêâè Àíäðåé
Øåïòèöüêèé (1865–1944). Ó ñі÷íі
1901 ð. âіí î÷îëèâ ãðåêî-êàòîëèöüêó öåðêâó. Øåïòèöüêèé áàãàòî çðîáèâ ó âëàñíå öåðêîâíèõ ñïðàâàõ,äîìàãàþ÷èñü, ùîá ðîçêîë öåðêîâ âÓêðàїíі íå ïåðåøêîäæàâ çàãàëüíîíàöіîíàëüíîìó âіäðîäæåííþ.
Àíäðåé Øåïòèöüêèé ïåðøèé çãðåêî-êàòîëèöüêèõ ìèòðîïîëèòіâçâåðíóâ óâàãó íà Ñõіä. Ó 1908 ð.
âіí òàєìíî ïîäîðîæóâàâ öåíòðàëüíîþ Óêðàїíîþ, íàëàãîäæóâàâ êîí-Àíäðåé Øåïòèöüêèé –єïèñêîï Ñòàíіñëàâñüêèé.
1899 ð.

305

6

6 ÒÅÌÀ

Íàöіîíàëüíèé ìóçåé іì. ìèòðîïîëèòà Àíäðåÿ Øåïòèöüêîãî.
Ñó÷àñíèé âèãëÿä. Ó 1905 ð. Àíäðåé Øåïòèöüêèé çàñíóâàâ òóò«Öåðêîâíèé ìóçåé» äëÿ ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї êóëüòóðè.

òàêòè ç ìіñöåâèìè óêðàїíöÿìè, ç ó÷åíèìè Êèєâà. Àíäðåé
Øåïòèöüêèé îðãàíіçóâàâ ùîðі÷íі ç’їçäè öåðêîâíèõ äіÿ÷іâ ðіçíèõ ñëîâ’ÿíñüêèõ íàðîäіâ äëÿ îáãîâîðåííÿ ïèòàíü, ïîâ’ÿçàíèõ
ç îá’єäíàííÿì öåðêîâ. Ðàçîì ç òèì Àíäðåé Øåïòèöüêèé áóâîäíèì ç іíіöіàòîðіâ óêðàїíñüêî-ïîëüñüêîãî ïðèìèðåííÿ.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Ãàëè÷èíà íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. áóëà çàãàëüíîóêðàїíñüêèì
öåíòðîì âèçâîëüíîãî ðóõó. Òàì âіäáóâàâñÿ ñòðіìêèé çëåò íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі. Çà äåêіëüêà äåñÿòèëіòü ç іíåðòíîї òàáåçïðàâíîї ñåëÿíñüêîї ìàñè âèðîñëà ñâіäîìà ñâîїõ ïîëіòè÷íèõ
іíòåðåñіâ çãóðòîâàíà óêðàїíñüêà ñïіëüíîòà. Ðîçãîðíóëàñÿ ãîñòðà ïîëіòè÷íà áîðîòüáà íà çàõèñò ïðàâ і ñâîáîä óêðàїíöіâ, çàíàöіîíàëüíó àâòîíîìіþ Ñõіäíîї Ãàëè÷èíè, çà óêðàїíñüêèé
óíіâåðñèòåò. Óêðàїíñüêі ïàòðіîòè÷íі îðãàíіçàöії çäіéñíþâàëè
çíà÷íó ðîáîòó ç âèõîâàííÿ â íàöіîíàëüíîìó äóñі ìîëîäі. Äіÿëèïіäïіëüíі ìîëîäіæíі îðãàíіçàöії, ñïîðòèâíî-ôіçêóëüòóðíі ïàò306

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀðіîòè÷íі òîâàðèñòâà «Ñі÷» і «Ñîêіë». Öå çíà÷íî çàãîñòðèëî
óêðàїíñüêî-ïîëüñüêå ïðîòèñòîÿííÿ. Îäíàê ïåðåä Ïåðøîþ ñâіòîâîþ âіéíîþ ïðîòèðі÷÷ÿ äî ïåâíîї ìіðè âäàëîñÿ ïðèãàñèòè.
Ðіâåíü ðîçâèòêó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó â Ãàëè÷èíі,íà Áóêîâèíі і â Çàêàðïàòòі áóâ ðіçíèé. Íà Áóêîâèíі íàöіîíàëüíèé ðóõ ðîçâèâàâñÿ ñèíõðîííî ç Ãàëè÷èíîþ. Íà ñèòóàöіїâ Çàêàðïàòòі ïîçíà÷àëàñÿ éîãî іçîëÿöіÿ âіä ðåøòè òåðèòîðіїÓêðàїíè. Ó íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèõ çìàãàííÿõ çàõіäíîóêðàїíöіâ âåëèêó ðîëü âіäіãðàâàâ Àíäðåé Øåïòèöüêèé. Îòæå, íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ óÇàõіäíіé Óêðàїíі ïіäíÿâñÿ íà ðіâåíü ïîëіòè÷íîї áîðîòüáè і äîñÿã ïîìіòíèõ óñïіõіâ. Ïðî öþ âàæëèâó çìіíó І. Ôðàíêî ïèñàâ
1907 ð.: «Íàø áіäíèé, äîâãі ðîêè ñèñòåìàòè÷íî ãíîáëåíèé іîãëóïëþâàíèé íàðîä âëàñíîþ ñèëîþ і åíåðãієþ ïіäіéìàâ ñåáåç ïîíèæàþ÷îãî ñòàíó […] òà ç ðàäіñíîþ âïåâíåíіñòþ ãëÿäèòü âñâîþ êðàùó áóäó÷íіñòü».

Перевірте себе1. ßêі îáñòàâèíè âïëèíóëè íà àêòèâіçàöіþ íàöіîíàëüíîãî ðóõóâ Ãàëè÷èíі?
2. Íàçâіòü ãîëîâíі ãàñëà ó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî
íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
âèçâîëüíîãî ðóõóðóõó.
3. Ó ÷îìó âèÿâëÿëîñÿ ïіäíåñåííÿ íàöіîíàëüíî-ïàòðіîòè÷íîãî ðóõóìîëîäі?
4. Ç ÿêîþ ìåòîþ óòâîðþâàëèñÿ îðãàíіçàöії «Ïðîñâіòà», «Ñîêіë»,«Ñі÷» «Ïëàñò»?
«Ñі÷»,
5. Ðîçêàæіòü ïðî áîðîòüáó â Ãàëè÷èíі çà çàãàëüíå âèáîð÷å ïðàâî
ïðàâî.
6. ×îìó òàêîþ âàæëèâîþ äëÿ ãàëè÷àí áóëà ïðîáëåìà âіäêðèòòÿ
óêðàїíñüêîãî óíіâåðñèòåòó?
7. ßêі îñîáëèâîñòі íàöіîíàëüíîãî ðóõó íà Áóêîâèíі òà â Çàêàðïàòòі?
8. Ó ÷îìó ïîëÿãàє ñóòü ïîëüñüêî-óêðàїíñüêîãî
ïîëüñüêî óêðàїíñüêîãî êîìïðîìіñó 1914 ð.?
ð?
9. Ñõàðàêòåðèçóéòå óêðàїíñüêî-єâðåéñüêі âіäíîñèíè íà ïî÷àòêóÕÕ ñò.
ñò10. ßêó ðîëü ó ïіäíåñåííі íàöіîíàëüíîãî æèòòÿ íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ âіäіãðàâ Àíäðåé Øåïòèöüêèé?
11. Âèêîðèñòîâóþ÷è êàðòó íà ñ. 297, ñõàðàêòåðèçóéòå âïëèâ íàöіîíàëüíîãî ñêëàäó Ãàëè÷èíè íà ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî ðóõó âñõіäíіé ÷àñòèíі.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Іâàí Ëèñÿê-Ðóäíèöüêèé ïðî íàöіîíàëüíèéðóõ ó Ãàëè÷èíі…Поява сильної та динамічної спільноти у Галичині наклала відбиток, особливо після 1905 р., на українські землі в Росії. Так сформувалася концепція Галичини як «українського П’ємонту»:маленького краю з великою місією, покликаного стати географічною
базою і плацдармом визвольної боротьби всього українського народу.

307

6

6 ÒÅÌÀДля українського національного руху у Галичині двадцять п’ять років перед вибухом Першої світової війни були періодом неухильного
просування на всіх фронтах. Один із тогочасних польських публіцистів влучно охарактеризував такий розвиток подій, як «українське завоювання». Завоювання було, перш за все, внутрішнім і полягало упроникненні в широкі маси українців модерної національної свідомості. Це досягалося через постійно розширювану мережу народних товариств: освітніх, професійних, господарських, напіввійськових та ін.
Участь у таких товариствах, місцеві філії яких сягали кожного містечкай села, давала селянам нове почуття людської гідності…
У політичній сфері тепер стало можливим розпочати систематичний, наполегливий наступ на польську гегемонію в Галичині…
Джерело: Лисяк-Рудницький І. Історичні есе. – Т. 1. – С. 477–479.

Запитання і завдання
1. Ðîçêðèéòå ñóòü âèñëîâó «Ãàëè÷èíà – óêðàїíñüêèé ÏÏ’єìîíò».
єìîíò».
2. Çàâäÿêè ÷îìó çàáåçïå÷óâàâñÿ ïîñòóï íàöіîíàëüíîãî ðóõó íàçàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ? ×îìó â Íàääíіïðÿíùèíі òàêîãî
ïîñòóïó íå ñïîñòåðіãàëîñÿ?

2. Іñòîðèê Äìèòðî Äîðîøåíêî ïðî óñïіõèíàöіîíàëüíîãî ðóõó íà ÁóêîâèíіМаленька Буковина почала відроджуватися на початку 80-х років,стаючи щораз ближче до галицького й загальноукраїнського життя...
У 80-х роках уперше провели буковинські українці своїх послів доБуковинського сейму, а по виборах 1911 року мали їх 17 на всіх53 послів. До парламенту в Відні висилала Буковина 5 послів, яківиступали звичайно разом із українськими послами з Галичини. Перед війною Буковина на 300 тисяч українського населення мала3 українські гімназії, 1 учительську семінарію, українська народна
школа була в кожному селі. Широко були розвинуті читальні по селах, рахунково-пожежні «Січі» та кооперативи.
Джерело: Дорошенко Д.І. Нарис історії України: В 2 т. –
К.: Глобус, 1992. – Т. ІІ. – С. 326.

Запитання і завдання
1. Ùî íîâîãî äàє íàâåäåíèé âèùå äîêóìåíò äëÿ õàðàêòåðèñòèêè
íàöіîíàëüíîãî ðóõó íà Áóêîâèíі íà ïî÷àòêó ÕÕ ñòñò.??
2. Ïîðіâíÿéòå ñòàí íàöіîíàëüíîãî ðóõó â Çàêàðïàòòі, Ãàëè÷èíіі íà Áóêîâèíі.

Запам’ятайте дати Êіíåöü 90-õ ðîêіâ ÕÕ ñò. – ñòâîðåííÿ ñïîðòèâíî-ôіçêóëüòóðíîїîðãàíіçàöії «Ñîêіë».

 1900 – âèíèêíåííÿ ïåðøîї ìîëîäіæíîї îðãàíіçàöії «Ñі÷».
 1901 – Ãðåêî-êàòîëèöüêó öåðêâó î÷îëèâ Àíäðåé Øåïòèöüêèé.
308

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

 1907 – ðåôîðìà àâñòðіéñüêîãî ïàðëàìåíòó, ÿêà çíà÷íî çáіëüøèëà
ïðåäñòàâíèöòâî â íüîìó óêðàїíöіâ.

 1911 – ñòâîðåííÿ ìîëîäіæíîї îðãàíіçàöії «Ïëàñò».
 1912 – ñòâîðåííÿ âіéñüêîâî-ïàòðіîòè÷íîãî òîâàðèñòâà «Ñі÷îâіñòðіëüöі».

 1914 – äîñÿãíåííÿ ïîëüñüêî-óêðàїíñüêîãî ïîðîçóìіííÿ â Ãàëè÷èíі.
Словник термінів Àíòèñåìіòèçì – âîðîæå ñòàâëåííÿ äî єâðåїâ.

§43Практичне заняття

Âàðіàíò 1. Óêðàїíñüêà ãðåêî-êàòîëèöüêà öåðêâàâ óìîâàõ íàðîñòàííÿ íàöіîíàëüãî ðóõó â Çàõіäíіé ÓêðàїíіЗГАДАЙТЕ ßêі ãîëîâíі ðåëіãіéíі êîíôåñії іñíóâàëè â Çàõіäíіé Óêðàїíі â ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. і ÿêі íàöіîíàëüíіãðóïè íàñåëåííÿ їõ ïіäòðèìóâàëè?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Іñòîðèê Äìèòðî Äîðîøåíêîïðî іñòîðè÷íó ðîëü Óêðàїíñüêîїãðåêî-êàòîëèöüêîї öåðêâè (ÓÃÊÖ)УГКЦ зробилася головним оборонцем української народності проти полонізації. Це вона врятувала Галичину від національної смерті.
Вона зробилася батьківською вірою, і народ кріпко до неї прив’язався... З кругів греко-католицького духовенства вийшло національне відродження Галицької України… Церква стала тут за останні
часи справжньою національною церквою західного українства. Вонавиявила національну творчість, більшу ніж на цій самій території
виявила Православна церква.
Джерело: Енциклопедія українознавства. Загальна частина:У 3 т. – Львів; Станіслав; Коломия,1934. – Т. 2. – С. 629.

2. Ïðî ïàòðіîòè÷íó äіÿëüíіñòü ìèòðîïîëèòà
Àíäðåÿ Øåïòèöüêîãî…У січні 1906 р. Шептицький очолив делегацію до імператора
Франца-Йосифа І, яка порушила питання про надання українцям
рівних прав з іншими народами Австро-Угорської монархії.
Шептицький підтримував розвиток культурно-освітнього життя назахідноукраїнських землях, чим сприяв пробудженню національної
свідомості українського населення. 1901 р. підтримав Сецесію українських студентів Львівського університету. 1902 р. митрополит поставив питання про необхідність відкриття української гімназії уСтаніславі (тепер Івано-Франківськ), а в 1910 р. на засіданні палати

309

6

6 ÒÅÌÀ
панів вимагав створення українського університету у Львові. Дбавпро організацію фахової підготовки молоді. Із цією метою сприяв
становленню і розвитку хліборобської школи у с. Коршів та садівничої школи у с. Маловищі. Шептицький сприяв і розвитку української
культури. 1905 р. заснував церковний музей (згодом перейменований у Національний музей ім. митрополита Андрея Шептицького)…
На кошти митрополита придбано будівлю, у якій розмістилася художня школа О. Новаківського, а також майстерні М. Сосенка та
О. Криласа. Шептицький надавав стипендії молодим українським
митцям для здобуття художньої освіти у найкращих закладах Європи.
1903 р. заснував Народну лікарню… Шептицький був ініціатором ізасновником Земельного банку у Львові (1910), підтримував діяльність українських культурно-просвітницьких товариств «Просвіта»,«Рідна школа», «Сільський господар»…
Джерело: Енциклопедичний довідник. Історія України. К.,
2008. – С. 1459.

3. Іñòîðèê ßðîñëàâ Ãðèöàê ïðî çìåíøåííÿ
ðîëі ñâÿùåíèêіâ ó âèçâîëüíîìó ðóñіÇàõіäíîї Óêðàїíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
і ïîñèëåííÿ âïëèâó ñâіòñüêîї іíòåëіãåíöії…До кінця ХІХ ст. основне середовище національних діячів становили греко-католицькі священики. У 1900 р. в Галичині не було жодного світського за походженням інтелігента. …Всі українські діячі
були синами греко-католицьких священиків або селян. З 1900-х рр. іаж до початку Першої світової війни національний рух стає переважно світським. На зламі двох століть греко-католицьке духовенство все ще залишається головним джерелом формування
інтелігенції, але керівництво національним рухом перебирає досвоїх рух світська інтелігенція, і це приводить до зростання антицерковних настроїв як серед лідерів, так і серед охоплених національним рухом галицьких селян. Молоде покоління українських
діячів прагнуло обмежити впливи церкви на національний рух, надавши йому більш світського, модерного характеру.
Джерело: Грицак Я. Нарис історії України. Формування
модерної української нації. – К., 2000. – С. 78.

Âèêîðèñòàâøè ïîäàíі óðèâêè ç äîêóìåíòіâ і âàøі çíàííÿ ïðî ãðåêî-êàòîëèöüêó öåðêâó, äàéòå âіäïîâіäі íà çàïèòàííÿ.
Êîëè і â ÿêèõ іñòîðè÷íèõ óìîâàõ âèíèêëà â Óêðàїíіãðåêî-êàòîëèöüêà öåðêâà? ßêó ìåòó ñòàâèëà òîäіøíÿ âëàäàі êàòîëèöüêà öåðêâà, ïіäòðèìóþ÷è Óíіþ?
Êîëè ãðåêî-êàòîëèöüêà öåðêâà áóëà ïðèðіâíÿíà ó ïðàâàõ ç ðèìî-êàòîëèöüêîþ?
ßêі îñîáëèâîñòі öåðêîâíîãî óñòðîþ і áîãîñëóæіííÿ âãðåêî-êàòîëèöüêіé öåðêâі âіäðіçíÿëè âіä ðîñіéñüêîї ïðà310

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀâîñëàâíîї òà ðèìî-êàòîëèöüêîї öåðêîâ і íàáëèæàëè äîіíòåðåñіâ óêðàїíöіâ?
ßêі іñòîðè÷íі óìîâè ñïðèÿëè ïåðåòâîðåííþ ãðåêî-êàòîëèöüêîї öåðêâè â çàõèñíèöþ іíòåðåñіâ óêðàїíñüêîãî íàðîäó?
Õòî òàêі «áóäèòåëі», ç ÿêèõ ñîöіàëüíèõ âåðñòâ âîíè âèéøëè òà ÿêó ðîëü âіäіãðàëè ó ðîçâèòêó íàöіîíàëüíîãî
ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі?
Íàçâіòü ïðåäñòàâíèêіâ ãðåêî-êàòîëèöüêîãî äóõîâåíñòâà – àêòèâíèõ ó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõóâ Çàõіäíіé Óêðàїíі â ÕІÕ ñò.
Ó ñòâîðåííі ÿêèõ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ íàöіîíàëüíèõ
ïàðòіé áðàëè àêòèâíó ó÷àñòü ïðåäñòàâíèêè ãðåêî-êàòîëèöüêîãî äóõîâåíñòâà?
Ó ñòâîðåííі é äіÿëüíîñòі ÿêèõ ïðîñâіòíèöüêèõ îðãàíіçàöіé Çàõіäíîї Óêðàїíè áðàëî àêòèâíó ó÷àñòü ãðåêîêàòîëèöüêå äóõîâåíñòâî?
Ùî âàì âіäîìî ïðî ðîëü Àíäðåÿ Øåïòèöüêîãî ó âіäñòîþâàííі íàöіîíàëüíèõ ïðàâ óêðàїíöіâ, ðîçáóäîâі íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíîãî æèòòÿ Çàõіäíîї Óêðàїíè і ïіäíåñåííіíàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ?
×îìó ñàìå íà ïîëіòè÷íîìó åòàïі íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíè çìåíøóєòüñÿ ðîëü ãðåêîêàòîëèöüêèõ ñâÿùåíèêіâ і çðîñòàє ðîëü ó éîãî êåðіâíèöòâіñâіòñüêîї іíòåëіãåíöії?
Ñêëàäіòü íà ïіäñòàâі ñâîїõ âіäïîâіäåé êîðîòêèé ðåôåðàò.
Âàðіàíò 2. Іäåї àâòîíîìії òà ñàìîñòіéíîñòі ó ïðîãðàìàõ
óêðàїíñüêèõ ïîëіòè÷íèõ ïàðòіé Íàääíіïðÿíùèíè
Ïіäãîòóâàòè ðåôåðàò, çâåðíóâøè óâàãó íà ïèòàííÿ.
1. Ùî âèêëèêàëî ïîÿâó â óêðàїíñüêîìó âèçâîëüíîìó ðóñі íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. äâîõ òå÷іé – àâòîíîìіñòñüêîї òà ñàìîñòіéíèöüêîї?
2. Íà ïіäñòàâі Äîêóìåíòà 1 âèçíà÷òå, ÿêі àðãóìåíòè âèêîðèñòîâóє Ì. Ìіõíîâñüêèé, ùîá äîâåñòè íåîáõіäíіñòü ïîâíîї íåçàëåæíîñòі Óêðàїíè. ×è ïåðåêîíëèâі, íà âàø ïîãëÿä, öі àðãóìåíòè?
3. Ïîðіâíÿéòå óðèâêè іç «Ñàìîñòіéíîї Óêðàїíè» (Äîêóìåíò 1)ç Íàðèñîì ïðîãðàìè Ðåâîëþöіéíîї óêðàїíñüêîї ïàðòії (Äîêóìåíò 2). Ó ÷îìó ïîëÿãàє ñïіëüíіñòü і ïðèíöèïîâà ðіçíèöÿ çìіñòó öèõ äîêóìåíòіâ?
4. Óêðàїíñüêà ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà ðîáіòíè÷à ïàðòіÿ(ÓÑÄÐÏ) ñòàâèëà ñâîєþ ìåòîþ àâòîíîìіþ Óêðàїíè. Â її ïðîãðàìі (Äîêóìåíò 3) îõàðàêòåðèçîâàíі âèìîãè, íà ÿêі ïîâèííà
áóëà ïîãîäèòèñÿ Ðîñіÿ, ùîá Óêðàїíà ñòàëà її àâòîíîìíîþ ÷àñ311

6

6 ÒÅÌÀ
òèíîþ. Âðàõîâóþ÷è іñòîðè÷íèé äîñâіä ïåðåáóâàííÿ Óêðàїíè óñêëàäі Ðîñіéñüêîї іìïåðії, îáґðóíòóéòå âèñíîâîê, ÷è ìîæíà
áóëî âèêîíàòè öþ ïðîãðàìó é çàáåçïå÷èòè óìîâè äëÿ âіëüíîãî
íàöіîíàëüíîãî é ïîëіòè÷íîãî æèòòÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
5. ßêà ïîëіòè÷íà ëіíіÿ â óêðàїíñüêîìó ðóñі ìàëà íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. áіëüøå ïðèõèëüíèêіâ і ÷îìó?
6. Çà ÿêîþ ëіíієþ áóëî ìàéáóòíє?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа ли

1. Óðèâêè ç áðîøóðè «Ñàìîñòіéíà Óêðàїíà»Ìèêîëè Ìіõíîâñüêîãî (1900 ð.)Ми визнаємо, що наш нарід… перебуває у становищі зрабованої нації.
...Державна самостійність єсть головна умова існування нації, адержавна незалежність єсть національним ідеалом у сфері міжнаціональних відносин...
Коли в української держави відібрано бути державою, то поодинокі члени колишньої республіки позбулися усіх елементарних політичних прав людини. Колишній український республіканець має менше
прав, ніж нинішній найостанніший московський наймит. Правительство чужинців розпоряджається на території колишньої української
республіки, наче в завойованій свіжо країні, висмоктує остатні сили,висмикує ліпших борців, здирає останній гріш з бідного народу.
Українська інтелігенція стає до боротьби за свій нарід, до боротьби кривавої і безпощадної. Вона вірить у сили свої і національні, івона виповнить свій обов’язок. Вона виписує на своєму прапорі ціслова: «Одна, єдина, нероздільна, вільна, самостійна Україна відКарпатів аж по Кавказ». Вона віддає себе на служення сьому великому ідеалові і доки хоч на однім клапті української території пануватиме чужинець, доти українська інтелігенція не покладе оружія, дотиусі покоління Українців йтимуть на війну.
…Ми існуємо, ми відчуваємо своє існування і своє індивідуальне
національне «я». …Нині увесь цвіт української нації по всіх частинах
України живе однією думкою, однією мрією, однією надією: «Однаєдина, нероздільна, вільна, самостійна Україна від Карпатів аж поКавказ». Нині ми всі солідарні, бо зрозуміли, через що були в нас іБерестечки, і Полтава.
…Але як партія бойова, партія, що виросла на ґрунті історії і єстьпартією практичної діяльності, ми зобов’язані вказати ту найближчу
мету, яку ми маємо на оці. Ся мета – повернення нам прав, визначених Переяславською конституцією 1654 року з розширення їївпливу на цілу територію українського народу в Росії. Ми виголошуємо, що ми візьмемо силою те, що нам належить ся по праву, алевіднято в нас теж силою. Наша нація довго нездужала, але нині вжестає до боротьби. Вона добуде собі повну свободу і перший ступіньдо неї: Переяславська конституція.
Ми розуміємо, що боротьба буде люта й довга, що ворог безпощадний і дужий. Але ми розуміємо й те, що се вже остатня боротьба,312Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀщо потім уже ніколи не настане слушний час до нової боротьби. Нічбула довга, але ранок наблизився і ми не попустимо, щоб проміння
свободи усіх націй заблищало на наших рабських кайданах: мирозіб’ємо їх до схід сонця свободи!
Джерело: Українська суспільно-політична думка в 20 столітті:Документи і матеріали / Упорядкували Тарас Гунчак і Роман
Сольчаник. – Сучасність, 1983. – Т. 1. – С. 61–72.

2. Ç «Íàðèñó Ïðîãðàìè Ðåâîëþöіéíîїóêðàїíñüêîї ïàðòії», ïіäãîòîâëåíîãî Êèїâñüêîþ
âіëüíîþ ãðîìàäîþ ÐÓÏ (Ê.Â.Ã. ÐÓÏ) 1903 ð.
…Ставлячи пункт автономії України, К.В.Г. РУП керувалася слідуючим: практично пункт автономії України зараз для українського пролетаріату геть важливіший і істотніший, ніж пункт Самостійної України;крім того, автономія, безперечно, являється етапним пунктом на шляху до Самостійної України. Через се Київс. В. Г. знайшла, що самостійна Україна мусить залишатися лише ідеалом (який визнається);в програмі ж minimum ця вимога цілком позбавлена рації і значення.
Джерело: Українська суспільно-політична думка в 20 столітті:Документи і матеріали. – Т.1. – С.121.

3. Ç ïðîãðàìè Óêðàїíñüêîї ñîöіàëäåìîêðàòè÷íîї ðîáіòíè÷îї ïàðòії (1905 ð.)...Українська с.д. партія перш за все і головним чином вимагає:1) демократичної республіки – в якій найвища державна влада увсіх міжнародних і тих внутрішніх ділах, що стосуються всієї Російської держави, належить виключно одному виборному законодавчому зібранню народних представників;2) автономії України з окремою державною інституцією (сеймом),якому належить право законодавства у внутрішніх справах населення
тільки на території України;3) загального, рівного, прямого виборчого права з таємним голосуванням для кожного громадянина старше 20 років; права кожного
виборця бути обраним у всяку представницьку інституцію...
6) права кожної нації на культурне і політичне самоопреділення;7) широкого самоврядування (автономії) місцевого і крайового длявсього населення держави;8) необмеженої свободи слова, друку, віри, зібрань, союзів, страйків...
11) знищення усяких привілеїв класів, верств (сословій), походження, статі, релігії і націй;12) рівноправності всіх мов у школах, судах, у крайових, громадських і державних інституціях;13) проголошення релігії ділом кожного громадянина…
15) заміни постійного війська народною міліцією.
Джерело: Багатопартійна українська держава на початкуХХ ст.: Програмні документи перших українських політичних
партій. – К., 1992. – С. 9–11.

313

6

6 ÒÅÌÀ
§44Узагальнення до теми1. Ñòàíîâèùå Óêðàїíè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. Íà ïî÷àòêóÕÕ ñò. Çàõіäíà Єâðîïà ïåðåæèâàëà ïåðіîä áóðõëèâîї ìîäåðíіçàöії, ÿêà îõîïèëà âñі ñôåðè æèòòÿ. Ó öàðñüêіé Ðîñії,ïåðåîáòÿæåíіé ïåðåæèòêàìè ìèíóëîãî, ìîäåðíіçàöіÿ âіäáóâàëàñÿ ïîâіëüíіøå і ìàëà íàçäîãàíÿþ÷èé (ùîäî ðîçâèíóòèõ
êðàїí Çàõîäó) õàðàêòåð. Öå ïîçíà÷èëîñÿ é íà ñòàíîâèùіÍàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè, ÿêà âõîäèëà äî ñêëàäó Ðîñіéñüêîїіìïåðії. Êîðіííå íàñåëåííÿ – óêðàїíöі – íå çàéìàëè ïðîâіäíèõïîçèöіé ó òèõ ñôåðàõ æèòòÿ, ÿêі âèçíà÷àëè ïðîãðåñ. Òàê, íàïî÷àòêó ÕÕ ñò. ëèøå 3,6 % óêðàїíöіâ áóëè çàéíÿòі â ïðîìèñëîâîñòі, à ìàéæå 90 % – ó õëіáîðîáñòâі. Ëèøå 5,5 % óêðàїíöіâ ìàëè äæåðåëîì іñíóâàííÿ âіéñüêîâó і äåðæàâíó ñëóæáó,іíòåëіãåíòñüêі ïðîôåñії. ßê і ñîòíі ðîêіâ òîìó, óêðàїíöі âèðîùóâàëè õëіá і õóäîáó, à ïðîìèñëàìè, òîðãіâëåþ, àäìіíіñòðóâàííÿì çàéìàëèñÿ ïðåäñòàâíèêè іíøèõ åòíîñіâ, ãîëîâíèì
÷èíîì ðîñіÿíè, єâðåї, ïîëÿêè. Öå áóâ ïðÿìèé íàñëіäîê çàëåæíîãî, áåçäåðæàâíîãî ñòàíîâèùà, ó ÿêîìó ïåðåáóâàëà Óêðàїíà.
ßê і ðàíіøå, іìïåðñüêèé öåíòð ñïðèÿâ ðîçâèòêó ãîëîâíèì
÷èíîì ñèðîâèííèõ ãàëóçåé íàðîäíîãî ãîñïîäàðñòâà і öіëêîìñâіäîìî ãàëüìóâàâ ðîçâèòîê іíøèõ. Ðîáèëîñÿ öå íà êîðèñòü
ïðîìèñëîâîñòі ðîñіéñüêîãî öåíòðó. Ó ðåçóëüòàòі áàãàòî ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñòі, æèòòєâî âàæëèâèõ äëÿ ñóñïіëüñòâà, áóëîçàíåäáàíî, à æèòåëі Óêðàїíè ìóñèëè êóïóâàòè ðîñіéñüêі ÷èçàðóáіæíі òîâàðè. Íàñëіäêîì öüîãî áóâ ïîñòіéíèé âіäïëèâ êîøòіâ çà ìåæі Óêðàїíè.
Íà åêîíîìі÷íіé і ñîöіàëüíî-ïîëіòè÷íіé ñèòóàöії â Óêðàїíіïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïîçíà÷èëàñÿ åêîíîìі÷íà êðèçà 1900–1903 ðð.
і òðèâàëèé çàñòіé ïіñëÿ íåї. Êðèçà äàëà ïîøòîâõ óòâîðåííþ
ìîíîïîëіé, ÿêі íàéáіëüøå îõîïèëè êàì’ÿíîâóãіëüíó, ìåòàëóðãіéíó і öóêðîâó ïðîìèñëîâіñòü.
Â îñòàííі ðîêè ïåðåä ïî÷àòêîì Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè Íàääíіïðÿíùèíà ïåðåæèâàëà ïðèøâèäøåíèé åêîíîìі÷íèé ðîçâèòîê. Àëå її ìіñöå і ðîëü â åêîíîìі÷íîìó îðãàíіçìі Ðîñіéñüêîїіìïåðії íå çìіíèëèñÿ.
Òàêèì ÷èíîì, ìàþ÷è íèçêó ðîçâèíóòèõ (çà ìіðêàìè Ðîñіéñüêîї іìïåðії) ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñòі, Óêðàїíà íå âіä÷óâàëà âіäöüîãî âіäïîâіäíèõ ïîçèòèâíèõ ðåçóëüòàòіâ і çáàãà÷óâàëà ñâîєþïðàöåþ іíøі êðàїíè.
Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. Çàõіäíà Óêðàїíà ó ñêëàäі ÀâñòðîÓãîðñüêîї іìïåðії çàëèøèëàñÿ âіäñòàëèì êðàєì. Ìîäåðíіçàöіþåêîíîìіêè çàòðèìóâàëà àâñòðіéñüêà âëàäà, ÿêà íàìàãàëàñÿ
314

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀçáåðåãòè óêðàїíñüêі çåìëі õëіáîðîáñüêèì ðåãіîíîì, ùî ïîñòà÷àâ áè ïðîìèñëîâèì öåíòðàì Àâñòðії äåøåâèé õëіá, õóäîáó,ëіñ і áóâ ìіñöåì çáóòó їõ âèðîáíèöòâà. Ïðîãðåñóâàëà ëèøåíàôòîäîáóâíà ãàëóçü, àëå â íіé ïàíóâàâ іíîçåìíèé êàïіòàë.
Ìàëî êîðèñòі é áіëüøå øêîäè ìіñöåâîìó íàñåëåííþ ïðèíîñèëè âåëèêі іíîçåìíі ôіðìè åêñïëóàòàöієþ êàðïàòñüêèõ ëіñіâ.
Ëіñè ïî-ãðàáіæíèöüêè çíèùóâàëè, äåðåâèíó âèâîçèëè íåîáðîáëåíîþ, à ìіñöåâі ðîáіòíèêè îäåðæóâàëè ìіçåðíó ïëàòíþ.
Ìàëîçåìåëëÿ і áåççåìåëëÿ â ñåëі, íèçüêà çàðîáіòíà ïëàòà іñâàâіëëÿ ïіäïðèєìöіâ ðåâîëþöіîíіçóâàëè ñåëÿíñüêå і ðîáіòíè÷å ñåðåäîâèùå. Äâîõñîòòèñÿ÷íèé ñòðàéê ñіëüñüêîãîñïîäàðñüêèõ ðîáіòíèêіâ Ñõіäíîї Ãàëè÷èíè ó 1902 ð. áóâ äîáðå
îðãàíіçîâàíèì і çàêіí÷èâñÿ ïîñòóïêàìè ïîìіùèêіâ. Âіäáóâàëàñÿ ñàìîîðãàíіçàöіÿ ðîáіòíèêіâ, ÿêі â áîðîòüáі çà ñâîї ïðàâà
ïіäíіìàëèñÿ íà åêîíîìі÷íі ñòðàéêè. Åêîíîìі÷íå ñòàíîâèùå
Çàõіäíîї Óêðàїíè і Íàääíіïðÿíùèíè áóëî áàãàòî â ÷îìó ñõîæèì. Çàëåæíèé, ïіäïîðÿäêîâàíèé іíòåðåñàì öåíòðó ðîçâèòîê
íàðîäíîãî ãîñïîäàðñòâà, çàñèëëÿ іíîçåìíèõ ìîíîïîëіé і ÿêíàñëіäîê – íèçüêèé ðіâåíü æèòòÿ íàñåëåííÿ – óñå öå áóëî äëÿíèõ ñïіëüíèì.
2. Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
Â Óêðàїíі ìîäåðíіçàöіÿ ñóïðîâîäæóâàëàñÿ çàãîñòðåííÿì
óñіõ ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèõ і ïîëіòè÷íèõ ñóïåðå÷íîñòåé ó ñóñïіëüñòâі. Êîíòðàñò ìіæ ñòàðèì (òðàäèöіéíèì) і íîâèì (ìîäåðíèì) ïîñèëþâàâñÿ. Ïðàâëÿ÷і êîëà іìïåðії, ïіäòðèìóþ÷è
ìîäåðíіçàöіþ îêðåìèõ ñôåð æèòòÿ (öå íåîáõіäíî áóëî, ãîëîâíèì ÷èíîì, ùîá çàáåçïå÷óâàòè íàëåæíèé ðіâåíü âіéñüêîâîїìîãóòíîñòі), âîäíî÷àñ ïðàãíóëè çáåðåãòè îñíîâè äâîðÿíñüêîãî
çåìëåâîëîäіííÿ (і ìàëîçåìåëëÿ ñåëÿíñòâà), ñàìîäåðæàâíó âëàäó (і âіäñóòíіñòü ïîëіòè÷íèõ ñâîáîä), ñîöіàëüíèé і íàöіîíàëüíèé ãíіò. Öå âèêëèêàëî íåçàäîâîëåííÿ â ñóñïіëüñòâі. Ç іíøîãî
áîêó, âèçðіâàëè ñîöіàëüíі ñèëè, ÿêі âèìàãàëè ðàäèêàëüíîãî
îíîâëåííÿ êðàїíè і ãîòîâі áóëè áîðîòèñÿ çà öå.
Ïåðøі ðîêè ÕÕ ñò. âіäçíà÷åíі àêòèâіçàöієþ ñåëÿíñüêîãîé ðîáіòíè÷îãî ðóõó. Ó 1902 ð. â Ïîëòàâñüêіé і Õàðêіâñüêіéãóáåðíіÿõ âіäáóëèñÿ ñåëÿíñüêі çàâîðóøåííÿ. Íà ñòðàéêè çâèìîãîþ ïîêðàùàííÿ æèòòєâèõ óìîâ ïіäíіìàþòüñÿ ðîáіòíèêè. Ó ïіäïіëëі ïðàöþâàëè Ðîñіéñüêà ñîöіàë-äåìîêðàòè÷íà ðîáіòíè÷à ïàðòіÿ (ÐÑÄÐÏ) і Ïàðòіÿ ñîöіàëіñòіâ-ðåâîëþöіîíåðіâ(ÏÑÐ). Ïîñèëèâñÿ çàãàëüíîðîñіéñüêèé ëіáåðàëüíèé ðóõ.
Â Óêðàїíі, äå ñîöіàëüíі óòèñêè ïîєäíóâàëèñÿ ç âåëèêîäåðæàâíîþ ïîëіòèêîþ öàðèçìó, ïåðåñëіäóâàííÿì óêðàїíñüêîїêóëüòóðè, äå âëàäà çàïåðå÷óâàëà ïðàâî óêðàїíñüêîãî íàðîäóíà ñàìîñòіéíå íàöіîíàëüíå іñíóâàííÿ, íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
315

6

6 ÒÅÌÀ
ïîñèëèâñÿ íàöіîíàëüíèé ðóõ. Íà àðåíó ñóñïіëüíîãî æèòòÿ âèõîäÿòü ïîëіòè÷íі ïàðòії, ÿêі ïðàãíóòü î÷îëèòè íåçàäîâîëåííÿ
íàðîäó. Íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ïіäíіìàєòüñÿ íà ðіâåíüïîëіòè÷íîї áîðîòüáè, êîëè ïîñòàє ïèòàííÿ ïðî ñòâîðåííÿ
âëàñíîї äåðæàâè.
Ïåðøà óêðàїíñüêà ïîëіòè÷íà ïàðòіÿ – Ðåâîëþöіéíà óêðàїíñüêà ïàðòіÿ (ÐÓÏ) îðієíòóâàëàñÿ íà єâðîïåéñüêèé ñîöіàëіçì іâіäêèäàëà ðîñіéñüêèé ëіâèé åêñòðåìіçì. Ó 1903 і 1904 ðð. âèíèêëè Óêðàїíñüêà äåìîêðàòè÷íà ïàðòіÿ (ÓÄÏ) і Óêðàїíñüêà
ðàäèêàëüíà ïàðòіÿ (ÓÐÏ), ÿêі ïðîïîíóâàëè Óêðàїíі ëіáåðàëüíó ìîäåëü ðîçâèòêó, ïîøèðåíó â Çàõіäíіé Єâðîïі òà ÑØÀ.
Îäíàê íі óêðàїíñüêі ñîöіàëіñòè, íі ëіáåðàëè íå âèñòóïàëè çàçäîáóòòÿ Óêðàїíîþ íåçàëåæíîñòі. Âîíè îáìåæóâàëèñÿ âèìîãàìè íàäàííÿ Óêðàїíі àâòîíîìії і ïåðåòâîðåííÿ Ðîñії íà ôåäåðàòèâíó äåðæàâó.
Ïîðÿä ç àâòîíîìіñòñüêî-ôåäåðàòèâíèì íàïðÿìîì â óêðàїíñüêîìó ïîëіòè÷íîìó ðóñі іñíóâàâ і ñàìîñòіéíèöüêèé, ÿêèéçàïî÷àòêóâàëà â 1901 ð. Óêðàїíñüêà íàðîäíà ïàðòіÿ (ÓÍÏ),î÷îëþâàíà Ìèêîëîþ Ìіõíîâñüêèì – àâòîðîì çíàìåíèòîї áðîøóðè – ïðîãðàìè «Ñàìîñòіéíà Óêðàїíà».
Ñêëàäîâîþ ÷àñòèíîþ ðåâîëþöії áóâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ. Ìîëîäі óêðàїíñüêі ïàðòії ïðîïàãóâàëè â ìàñàõ іäåїàâòîíîìії ÷è ñàìîñòіéíîñòі Óêðàїíè, áîðîëèñÿ çà ñêàñóâàííÿ
çàáîðîí íà âèêîðèñòàííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè, óñóíåííÿ ïåðåïîííà øëÿõó ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї êóëüòóðè.
Ïіä òèñêîì ìàñîâîãî ðóõó ñàìîäåðæàâñòâî çìóøåíå áóëîïіòè íà äåÿêі ïîñòóïêè â íàöіîíàëüíîìó ïèòàííі, çîêðåìà,ïîãîäèëîñÿ çíÿòè çàáîðîíè íà óêðàїíñüêå äðóêîâàíå ñëîâî,íàöіîíàëüíі îðãàíіçàöії òîùî. Ó ðåçóëüòàòі, â Óêðàїíі âіäáóâñÿ
ñïðàâæíіé ñïàëàõ íàöіîíàëüíîãî æèòòÿ. Ç’ÿâèëèñÿ і ïî÷àëè
âіäêðèòî ðîçïîâñþäæóâàòèñÿ óêðàїíñüêі ïåðіîäè÷íі âèäàííÿ,âåëèêó êóëüòóðíî-ïðîñâіòíèöüêó ðîáîòó ðîçãîðíóëè «Ïðîñâіòè», ìåðåæà ÿêèõ ïîêðèëà âñþ Íàääíіïðÿíùèíó. Ó Äåðæàâíіé äóìі ïðîëóíàëà âèìîãà àâòîíîìії Óêðàїíè і çàëóíàëà íàâñþ іìïåðіþ.
Ó 1907 ð. ñàìîäåðæàâñòâî ïåðåéøëî â êîíòðíàñòóï. Áіëüøіñòü çàâîþâàíü ó ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íіé і ïîëіòè÷íіé ñôåðàõ,çäîáóòèõ ó ðåâîëþöіéíі ðîêè, áóëî âòðà÷åíî. Ïåðåñëіäóâàëèñÿ
îïîçèöіéíі ïàðòії, çàêðèâàëèñÿ ãàçåòè, áóëè ðîçñòðіëÿíі, êèíóòі äî â’ÿçíèöü àáî çàñëàíі äî Ñèáіðó òèñÿ÷і àêòèâíèõ ó÷àñíèêіâ ðåâîëþöіéíîãî ðóõó. Ó êðàїíі íàñàäæóâàëàñÿ іäåîëîãіÿâåëèêîäåðæàâíîãî øîâіíіçìó, çíîâó ïî÷àëà ïåðåñëіäóâàòèñÿ
óêðàїíñüêà ìîâà, äðóêîâàíå ñëîâî, êóëüòóðà. Çàáîðîíÿëèñÿ
óêðàїíñüêі ïîëіòè÷íі ïàðòії і íåïàðòіéíі îá’єäíàííÿ. Îá’єêòîì316

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀïåðåñëіäóâàííÿ ñòàëè é іíøі åòíі÷íі ãðóïè Ðîñіéñüêîї іìïåðії,ÿêі âіäñòîþâàëè ñâîþ ñàìîáóòíіñòü. ßñêðàâèì ïðîÿâîì öüîãî
áóëà ãàíåáíà «ñïðàâà Áåéëіñà», ñïðîâîêîâàíà öàðñüêîþ âëàäîþ.
Â óìîâàõ ðåàêöії іíòåðåñè óêðàїíöіâ çàõèùàëè ïàòðіîòè,ÿêі îá’єäíàëèñÿ â 1908 ð. â íåïàðòіéíå íàïіâëåãàëüíå
îá’єäíàííÿ – Òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ ïîñòóïîâöіâ (ÒÓÏ).
Ïîñòóïîâöÿì äîâåëîñÿ ïðàöþâàòè â óìîâàõ, êîëè їõ äіÿëüíіñòü âîðîæå ñïðèéìàëà íå ëèøå âëàäà, à é çàãàëüíîðîñіéñüêіïîëіòè÷íі ïàðòії é ãðîìàäñüêі îá’єäíàííÿ. Âîíè ó ñâîїé áіëüøîñòі ïðÿìî ÷è îïîñåðåäêîâàíî âіäñòîþâàëè іäåþ «єäèíîї іíåäіëèìîї» Ðîñії, ó ÿêіé íå áóëî ìіñöÿ íàâіòü îáìåæåíіé àâòîíîìії Óêðàїíè.
Ïåðåñëіäóþ÷è íåçàäîâîëåíèõ, âëàäà âæèâàëà çàõîäіâ, ùîáîñëàáèòè ñîöіàëüíó íàïðóãó â ñóñïіëüñòâі. Öіé ìåòі ñëóãóâàëà
ñòîëèïіíñüêà àãðàðíà ðåôîðìà, çàïî÷àòêîâàíà â 1906 ð. Ðóéíóþ÷è ñіëüñüêó îáùèíó, âîíà ñòâîðþâàëà óìîâè äëÿ åêîíîìі÷íîãî çðîñòàííÿ çàìîæíîãî ñåëÿíñòâà. Ó 1907–1911 ðð. âÓêðàїíі íà õóòîðè і âіäðóáè âèäіëèëîñÿ ïîíàä 226 òèñ. ñåëÿíñüêèõ ãîñïîäàðñòâ. Ðàçîì ç òèì ïîñèëèâñÿ ïðîöåñ çóáîæіííÿáіäíіøèõ ñåëÿí. Ïîíàä 1,1 ìëí óêðàїíñüêèõ ñåëÿí ïåðåñåëèëèñÿ íà âіëüíі çåìëі Ñèáіðó é Äàëåêîãî Ñõîäó.
Ç 1910 ð. óðÿäîâà ðåàêöіÿ â ðîñіéñüêіé іìïåðії ïіä âïëèâîì
ìîäåðíіçàöії ñòàëà âіäñòóïàòè і ïî÷àâ îæèâàòè ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ, çîêðåìà óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé.
Íà çàãàëüíîіìïåðñüêîìó ðіâíі «óêðàїíñüêå ïèòàííÿ» ùîäàëі÷àñòіøå ñòàëî îáãîâîðþâàòèñÿ â ñòіíàõ Äåðæàâíîї äóìè.
Ïî÷àëèñÿ ìàñîâі ïðîòåñòè óêðàїíöіâ ïðîòè íàöіîíàëüíèõ
óòèñêіâ. Îñîáëèâî ÿñêðàâî íàöіîíàëüíі ïî÷óòòÿ óêðàїíöіâ ñòàëè âèÿâëÿòèñÿ ó ìàñîâèõ âèñòóïàõ ç ïðèâîäó ñâÿòêóâàííÿ
þâіëåїâ âèäàòíèõ äіÿ÷іâ íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè – Ìèêîëè
Ëèñåíêà і Òàðàñà Øåâ÷åíêà.
3. Ðàäèêàëіçàöіÿ óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó â Çàõіäíіé Óêðàїíі. Íà âіäìіíó âіä Íàääíіïðÿíùèíè, ó ÇàõіäíіéÓêðàїíі ïàðòії âèíèêëè ùå â 80–90-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò., і íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ ðîçâèâàâñÿ âæå ïіäїõ êåðіâíèöòâîì. Àêòèâíî äіÿëè íàöіîíàëüíî-ïðîñâіòíèöüêіîðãàíіçàöії – «Ïðîñâіòè». Ñõіäíà Ãàëè÷èíà ïåðåòâîðèëàñÿ íàçàãàëüíîóêðàїíñüêèé öåíòð íàöіîíàëüíîãî âèçâîëåííÿ, ÿêèéáàãàòüìà ñïðèéìàâñÿ ÿê «óêðàїíñüêèé Ï’єìîíò».
Óêðàїíñüêі ïàðòії î÷îëèëè ìàñîâèé ðóõ çà çàãàëüíå âèáîð÷å
ïðàâî, àâòîíîìіþ Ñõіäíîї Ãàëè÷èíè, çàñíóâàííÿ óêðàїíñüêîãî
óíіâåðñèòåòó. Çðîñòàâ íàöіîíàëüíèé ðóõ ìîëîäі, ùî ïðîÿâèëîñÿ ïåðø çà âñå â äіÿëüíîñòі òàêèõ ìàñîâèõ ìîëîäіæíèõ îðãàíіçàöіé, ÿê «Ñîêіë» і «Ñі÷».
317

6

6 ÒÅÌÀ
Îñîáëèâіñòþ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ áóëà çíà÷íà ðîëü ãðåêî-êàòîëèöüêîї öåðêâè,ÿêó î÷îëþâàâ ìèòðîïîëèò Àíäðåé Øåïòèöüêèé. Ïðîãðåñóâàâ
íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíèé ðóõ íà Áóêîâèíі. Ëèøå íà Çàêàðïàòòі íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ ðîçâèâàëîñÿ ïîâіëüíіøå.
4. Çìіöíåííÿ çâ’ÿçêіâ ïàòðіîòіâ Íàääíіïðÿíùèíè і Çàõіäíîї Óêðàїíè. Îñòàííі äåñÿòèëіòòÿ ïåðåä Ïåðøîþ ñâіòîâîþ
âіéíîþ ìіöíіëè âçàєìèíè ó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
ðóõó íà Ñõîäі é Çàõîäі Óêðàїíè. Âîíè ïî÷àëè óçãîäæóâàòè
ïëàíè áîðîòüáè ïî îáèäâà áîêè êîðäîíó. Êîëè ñòàëî çðîçóìіëî, ùî âåëèêà âіéíà â Єâðîïі íàáëèæàєòüñÿ і âîíà íå îìèíå
Óêðàїíó, âèêðèñòàëіçîâóâàëàñÿ ñïіëüíà äóìêà: âèêîðèñòàòè
âіéíó òà ìіæíàðîäíі ïîëіòè÷íі çìіíè íà êîðèñòü Óêðàїíè,íàáëèæàþ÷è ÷àñ çäîáóòòÿ íåþ íåçàëåæíîñòі. Ïðè öüîìó âðàõîâóâàëîñÿ, ùî íàöіîíàëüíі óòèñêè óêðàїíöіâ ó Ðîñіéñüêіéіìïåðії áóëè çíà÷íî ñèëüíіøèìè, íіæ â Àâñòðî-Óãîðñüêіé.
Íàïðèêіíöі 1912 ð. çàõіäíîóêðàїíñüêі ïàðòії âèðіøèëè ó ìàéáóòíіé âіéíі ç Ðîñієþ ïіäòðèìàòè Àâñòðî-Óãîðùèíó, ùîá ïіñëÿ її ïåðåìîãè îäåðæàòè âіä íåї àâòîíîìіþ, ÿê ïåðøèé êðîêäî íåçàëåæíîñòі. Ïîçèöіÿ ó÷àñíèêіâ íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
ðóõó Íàääíіïðÿíùèíè íå áóëà òàêîþ îäíîñòàéíîþ. ×àñòèíà çíèõ ïіäòðèìóâàëà ñâîїõ ãàëèöüêèõ òîâàðèøіâ, ðåøòà ââàæàëà, ùî ïåðåìîãà Ðîñії áóäå íà êîðèñòü Óêðàїíè. Íà їõíþ äóìêó, Ðîñіÿ çìóøåíà áóäå íàäàòè àâòîíîìіþ, áî іíàêøå
óïðàâëÿòè òàêîþ âåëèêîþ òåðèòîðієþ áóäå íåìîæëèâî.
Ïðîòå, ïîïðè êàðäèíàëüíі ðîçáіæíîñòі, ó ãîëîâíîìó ó÷àñíèêè ðóõó áóëè єäèíі: їõ îá’єäíóâàëî ñïіëüíå ïðàãíåííÿ –íàðåøòі äîñÿãòè â íàéáëèæ÷èé ÷àñ îìðіÿíîї ìåòè – çäîáóòè
Óêðàїíñüêó Ñîáîðíó Äåðæàâó.

318

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀТематичне ОЦІНЮВАННЯ
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. Економічно найрозвинутіший регіон України на початку ХХ ст.
А КиївщинаВ КатеринославщинаБ ПоділляГ Волинь
2. Яка галузь промисловості Наддніпрянської України була найрозвинутішою?
А МашинобудівнаВ ЕлектротехнічнаБ Вугільно-металургійнаГ Суднобудівна
3. На який етап перейшов український визвольний рух на початку ХХ ст.?
А АкадемічнийВ КультурницькийБ ПолітичнийГ Науковий
4. Назвіть першу політичну партію Наддніпрянської України.
А Українська радикальна партіяБ Українська соціал-демократична робітнича партіяВ Українська революційна партіяГ Українська народна партія
5. Діяльність Столипіна мала на розвиток УкраїниА Позитивний впливБ Негативний впливВ Суперечливий вплив
6. У сільському господарстві Наддніпрянської України початкуХХ ст. були високорозвинуті галузі, такі якА Вирощування соняшникуБ Вирощування зернових культурВ ТваринництвоГ Вирощування овочів
7. На початку ХХ ст. Наддніпрянська УкраїнаА Завершила модернізацію і досягла високорозвинутого індустріального суспільстваБ Перебувала на початковому етапі індустріалізаціїВ Не вийшла з рівня аграрно-ремісничого суспільстваГ Була на рівні відсталого напівкріпосницького суспільства
8. У промисловості Західної України на початку ХХ ст. переважалиА Великі підприємства фабрично-заводського типуБ Кустарне ремесло з переважанням ручної праціВ Мануфактурне виробництвоГ Монополістичні об’єднання

319

6

6 ÒÅÌÀ
9. У сільському господарстві Західної України панувалоА Дрібне селянське господарствоБ Товарні селянські господарства фермерського типуВ Великі поміщицькі господарстваГ Державні аграрні господарства
10. Обсяг громадянських прав, якими користувалися українці напочатку ХХ ст., в Австро-Угорській імперії був, порівняно з Російською імперієюА ВужчимВ ОднаковимБ ШиршимГ Для порівняння немає підстав
11. Західна Україна була регіономА Куди на сезонні заробітки щорічно прибували заробітчани зФранції та НімеччиниБ Звідки селяни виїжджали в пошуках роботи і засобів до існування в сусідні країни та в АмерикуВ Великого попиту на робочу силуГ Досягнення балансу попиту й пропозиції на робочу силу12. На якому етапі становлення індустріального суспільства
перебувала Західна Україна?
А ПочатковомуБ ЗавершальномуВ СередньомуГ На рівні аграрно-ремісничого суспільства
13. Основними вимогами українських депутатів у Галицькому
сеймі та австрійському парламенті на початку ХХ ст. булоА Надання незалежності Східній ГаличиніБ Проведення соціальних реформ, поліпшення економічного становища селянстваВ Надання українським землям політичної автономії у складі
Австро-УгорщиниГ Реформа парламенту і розширення виборчих прав українцівД Адміністративний розподіл краю на Східну і Західну Галичину

Дайте відповіді на запитання
1. Наведіть переконливі докази того, що національний рух на початкуХХ ст. перебував на політичному етапі розвитку.
2. Існує точка зору, що модернізація України відбувалася без участі
самих українців і українці нею не скористалися. Чи так це? Відповідь
обґрунтуйте.
3. Чи були українці на початку ХХ ст. модерною нацією? Відповідь
обґрунтуйте.
4. Чому проголошення політичної свободи в жовтні 1905 р. супроводжувалося спалахом крайніх (екстремістських) форм політичної активності населення?

320Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

5. Чому українські національні партії виявилися неспроможними очолити революцію 1905–1907 рр. в Україні?
6. Чи готові були українці Наддніпрянщини напередодні Першої
світової війни до створення самостійної держави? Свою точку зоруобґрунтуйте.
7. У чому полягає суть польсько-українського компромісу 1914 р.?
8. У чому суть українсько-єврейських суперечностей у Західній Україні на початку ХХ ст.?
9. Якою була роль Андрея Шептицького в українському визвольному
русі в Галичині?
10. Що було спільного, а що відмінного в економічному становищі
Наддніпрянської і Західної України?
11. Чому в національно-визвольному русі Західної України переважало прагнення до незалежності, а на Наддніпрянській Україні – автономістські вимоги?
12. Розкрийте суть терміна «український П’ємонт».
13. Які завдання ставили перед собою напередодні Першої світової
війни учасники національно-визвольного руху Наддніпрянської і Західної
України?
14. Визначте особливості соціально-економічного розвитку Східної
Галичини, Буковини і Закарпаття на початку ХХ ст. Чим вони викликані?
15. У чому суть суперечностей між українцями та польською меншістю і на якій основі можна було сподіватися на компроміс між ними?

321

6

7

7 ÒÅÌÀ
Ò ÅÌÀ

§45

Ï

âñÿêäåííå
äæèòòÿ òà êóëüòóðà
êÓêðàїíèâ ñåðåäèíі ÕIÕIÕ –íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.

Вплив модернізаціїна культурне життя українців

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêèì áóâ ñòàí îñâіòè â Óêðàїíі ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? 2. Íàçâіòü âіäîìèõ äіÿ÷іâ óêðàїíñüêîї íàóêè
ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
1. Ìîäåðíіçàöіÿ ñèñòåìè îñâіòè. Ãîñïîäàðñüêå, ñóñïіëüíîïîëіòè÷íå і äóõîâíå æèòòÿ ëþäñòâà â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ –íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. çíà÷íî óñêëàäíèëîñÿ. Ìîäåðíіçàöіéíіïðîöåñè, ÿêі îõîïèëè ðîçâèíóòі êðàїíè ñâіòó, âèêëèêàëè ðіçêåçáіëüøåííÿ ïîïèòó íà îñâі÷åíèõ ëþäåé. Áåç íèõ áóâ íåìîæëèâèé íі òåõíі÷íèé, íі ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèé ïðîãðåñ. Ëèøå òіíàðîäè ñâіòó, ÿêі çóìіëè іñòîòíî ïіäíÿòè ñâіé îñâіòíіé ðіâåíü,äîìîãòèñÿ ìàñîâîї îñâіòè, çäàòíі áóëè íàëåæíèì ÷èíîì âіäïîâіñòè íà ìîäåðíіçàöіéíі âèêëèêè åïîõè.
Ïіñëÿ ðåôîðìè 1861 ð. ìåðåæà çàêëàäіâ ïî÷àòêîâîї îñâіòè âÍàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі ñòàëà ðåîðãàíіçîâóâàòèñÿ âіäïîâіäíî äîâèìîã ÷àñó. Â 1864 ð. óðÿä ïðèéíÿâ «Ïîëîæåííÿ ïðî ïî÷àòêîâіíàðîäíі ó÷èëèùà», çãіäíî ç ÿêèì óñі òèïè ïî÷àòêîâèõ øêіë, óòîìó ÷èñëі é öåðêîâíîïàðàôіÿëüíі, áóëî ïåðåòâîðåíî íà ïî÷àòêîâіíàðîäíі ó÷èëèùà, ÿêі ïðàöþâàëè çà єäèíèì íàâ÷àëüíèì ïëàíîìі ïðîãðàìîþ. Ó 1872 ð. çðîáëåíî íîâèé êðîê ó íàïðÿìі ìîäåðíіçàöії îñâіòè: áіëüøіñòü ïî÷àòêîâèõ ó÷èëèù áóëî ïåðåòâîðåíî íà
6-ðі÷íі ìіñüêі, ÿêі äàâàëè çíàííÿ і íàâè÷êè, íåîáõіäíі äëÿ ðîáîòèâ ïðîìèñëîâîñòі, íà òðàíñïîðòі, ó äåðæàâíèõ óñòàíîâàõ.
322

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀÓ 1870-õ ðîêàõ îñâіòíüîþ äіÿëüíіñòþ ïî÷àëè çàéìàòèñÿ çåìñòâà, ÿêі âæå íàïðèêіíöі ñòîëіòòÿ ìàëè áëèçüêî
3200 øêіë. Öі øêîëè êðàùå ôіíàíñóâàëèñÿ, à îòæå, ìàëèêðàùі ïðèìіùåííÿ, êðàùèõ ó÷èòåëіâ òà áàãàòøі áіáëіîòåêè.
Óñüîãî ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі â 1897 ð. íàëі÷óâàëîñÿ
ìàéæå 17 òèñ. ïî÷àòêîâèõ øêіë, ÿêі óòðèìóâàëèñÿ äåðæàâîþ,ãðîìàäÿíàìè, çåìñòâàìè, öåðêâîþ, ïðèâàòíèìè îñîáàìè. Îäíàê öієї êіëüêîñòі øêіë íå âèñòà÷àëî äëÿ íàâ÷àííÿ âñіõ äіòåé.
Ëèøå 20 % íàñåëåííÿ Óêðàїíè âіêîì ñòàðøå 10 ðîêіâ ó 1897 ð.
óìіëè ÷èòàòè. Ñåðåä âëàñíå óêðàїíöіâ òàêèõ áóëî 13 %. І öå óòîé ÷àñ, êîëè ó ðîñіÿí â Óêðàїíі öåé ïîêàçíèê áóâ óäâі÷і (26 %),à ñåðåä єâðåїâ – óòðè÷і (ìàéæå 40 %) âèùèé. Ó ïåðåäâîєííіäåñÿòèëіòòÿ âіäáóâàëîñÿ çíà÷íå ðîçøèðåííÿ øêіëüíîї ìåðåæі.
Ó äåÿêèõ ïîâіòàõ Íàääíіïðÿíñüêîї Óêðàїíè çåìñòâà ðîçãëÿäàëè ïèòàííÿ ïðî ââåäåííÿ çàãàëüíîї ïî÷àòêîâîї øêîëè. Ðåàëіçàöії öüîãî ïèòàííÿ çàâàäèëà Ïåðøà ñâіòîâà âіéíà.
Ó Çàõіäíіé Óêðàїíі ïðîöåñ ìîäåðíіçàöії îñâіòè ìàâ ñâîї îñîáëèâîñòі. Ó 1869 ð. íà òåðèòîðії Àâñòðî-Óãîðñüêîї іìïåðії âñіïî÷àòêîâі øêîëè, ÿêèìè âіäàëà öåðêâà, áóëè ïåðåâåäåíі â ïіäïîðÿäêóâàííÿ ñâіòñüêîї âëàäè, ùî íàáëèæàëî îñâіòó äî ïîòðåá
ðîçâèòêó ñóñïіëüñòâà. Äëÿ äіòåé âіêîì âіä 6 äî 14 ðîêіâ çàïðîâàäæåíî îáîâ’ÿçêîâó îñâіòó.
Ó ïîëіòè÷íî çàëåæíèõ êðàїíàõ, äî ÿêèõ íàëåæàëà é Óêðàїíà,âïëèâ îñâіòè íà ñóñïіëüíèé ðîçâèòîê áóâ ñóïåðå÷ëèâèé. Âіäêðèâàþ÷è äîñòóï äî ñâіòó çíàíü, âîíà ðàçîì ç òèì âèêîðèñòîâóєòüñÿ ÿê åôåêòèâíèé çàñіá àñèìіëÿöії. Äëÿ òîãî ùîá çäîáóòè
323

7

7 ÒÅÌÀ

Çåìñüêà äâîêîìïëåêòíà (äâîêëàñíà) øêîëà. Ïðîåêò âèêîíàíî ïіäêåðіâíèöòâîì Î. Ñëàñòіîíà. 1912 ð. Ñåëî Êіçëіâêà Ïîëòàâñüêîї îáë.
Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

âèùó îñâіòó, çðîáèòè êàð’єðó і çàáåçïå÷èòè ïðèñòîéíèé ìàòåðіàëüíèé ðіâåíü, óêðàїíåöü ìóñèâ ñïðèéíÿòè ìîâó і êóëüòóðó
іíøîãî íàðîäó. Ó áàãàòüîõ âèïàäêàõ òàê і áóëî. Àëå ñåðåä
óêðàїíöіâ, ïîïðè âñі íåñïðèÿòëèâі óìîâè, çàëèøàëîñÿ ÷èìàëî
òàêèõ, ÿêі ñâіé òàëàíò і çäîáóòі çíàííÿ áåç íàéìåíøèõ âàãàíü
âіääàâàëè íà ñëóæáó ðіäíîìó íàðîäó. Ñàìå òàêèì íåîäíîçíà÷íèì áóâ âïëèâ îñâіòè íà ðîçâèòîê óêðàїíñüêîãî íàðîäó. Òîìóíàöіîíàëüíà іíòåëіãåíöіÿ ðîáèëà âñå, ùîá îñâіòà â Óêðàїíі íåáóëà çàñîáîì çðîñіéùåííÿ (ó Íàääíіïðÿíùèíі), ïîëîíіçàöії,çóãîðùåííÿ ÷è ðóìóíіçàöії (ó Çàõіäíіé Óêðàїíі), ùîá âîíà ñòàëà çíàðÿääÿì ñàìîçáåðåæåííÿ і ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї íàöії.
Äåÿêі çåìñòâà Íàääíіïðÿíùèíè âèíîñèëè óõâàëè ïðî ðіäíóìîâó, àëå óðÿä âіäõèëÿâ öі ïðîõàííÿ, à â÷èòåëіâ, ÿêі âèêëàäàëè óêðàїíñüêîþ ìîâîþ, çâіëüíÿëè. Â îêðåìèõ âèïàäêàõ
çåìñòâà, éäó÷è íàçóñòðі÷ çàïèòàì íàðîäó, «íå ïîìі÷àëè» âèêëàäàííÿ ãóìàíіòàðíèõ ïðåäìåòіâ çàáîðîíåíîþ óêðàїíñüêîþ
ìîâîþ.
Ñåðåäíÿ øêîëà òàêîæ ïðèñòîñîâóâàëàñÿ äî ïîòðåá ìîäåðíіçàöії. Ó Ðîñії ïіñëÿ îñâіòíüîї ðåôîðìè 1860-õ ðîêіâ çáіëüøèëàñÿ êіëüêіñòü êëàñè÷íèõ ãіìíàçіé і ðåàëüíèõ ó÷èëèù, ÿêіäàâàëè ñåðåäíþ îñâіòó і çàáåçïå÷óâàëè ïðàâî íà âñòóï äî âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ (âèïóñêíèêàì ðåàëüíèõ ó÷èëèù –äî òåõíі÷íèõ âóçіâ). Õî÷à ñåðåäíþ îñâіòó îäåðæóâàëè ïåðåâàæíî
324

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÓ÷íі Êàì’ÿíåöü-Ïîäіëüñüêîї ãіìíàçії. Ñâіòëèíà À. Åíãåëÿ.

1880–1890-òі ðîêè.

äіòè äâîðÿí òà äåðæàâíèõ óðÿäîâöіâ, ïіñëÿ ðåâîëþöії 1905–
1907 ðð. ñêëàä ó÷íіâ øêіë äåùî äåìîêðàòèçóâàâñÿ. Ó÷íі«íèæ÷èõ ñòàíіâ» ñòàíîâèëè â ãіìíàçіÿõ 20 %.
Æèòòÿ çóìîâèëî ïîÿâó ìåðåæі ñïåöіàëüíèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ, ÿêі ãîòóâàëè ñïåöіàëіñòіâ іç ñåðåäíüîþ ñïåöіàëüíîþ
îñâіòîþ – ó÷èòåëіâ, àãðîíîìіâ, âåòåðèíàðіâ, òåõíіêіâ òîùî.
Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. äіÿëè 26 ðåìіñíè÷èõ çåìñüêèõ і 17 êîìåðöіéíèõ ó÷èëèù, ó÷èòåëüñüêі ñåìіíàðії òà іíøі çàêëàäè ïîäіáíîãî òèïó.
Âèùó îñâіòó íà Íàääíіïðÿíùèíі çàáåçïå÷óâàëè òðè óíіâåðñèòåòè (Õàðêіâ, Êèїâ, Îäåñà) і äåêіëüêà ñïåöіàëüíèõ іíñòèòóòіâ, ëіöåїâ òà àêàäåìіé. Ñîöіàëüíèé ñêëàä ñòóäåíòñòâà ëèøàâñÿ
ïåðåâàæíî äâîðÿíñüêî-áóðæóàçíèì. Îäíàê ðåâîëþöіÿ 1905–
1907 ðð. ïðèìóñèëà óðÿä äåùî ïðî÷èíèòè äâåðі äëÿ âèõіäöіâç «íèæ÷èõ» ñòàíіâ. Ó 1910 ð. ñòóäåíòè öèõ ñòàíіâ (äіòè ìіùàí, ìàéñòðîâèõ, ñåëÿí) ñòàíîâèëè ó Êèїâñüêîìó óíіâåðñèòåòіòðîõè áіëüøå òðåòèíè.
Íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. øêіëüíàìåðåæà ðîçøèðèëàñÿ áіëüøå. Êіëüêіñòü ñåðåäíіõ øêіë ó Ñõіäíіé Ãàëè÷èíі ïðîòÿãîì 1900–1909 ðð. ìàéæå ïîäâîїëàñü. Àëåóêðàїíñüêі äіòè â öèõ øêîëàõ ñòàíîâèëè ëèøå ìàéæå 20 %óñіõ ó÷íіâ.
Íà òåðèòîðії Çàõіäíîї Óêðàїíè іñíóâàëî 4 âèùèõ íàâ÷àëüíèõ
çàêëàäè: ×åðíіâåöüêèé óíіâåðñèòåò (1875), ïðîäîâæóâàâ äіÿòè
325

7

7 ÒÅÌÀ

Ëüâіâñüêèé ïîëіòåõíі÷íèé іíñòèòóò. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
Ëüâіâñüêèé óíіâåðñèòåò, Ëüâіâñüêèé ïîëіòåõíі÷íèé іíñòèòóò
(1877) òà Àêàäåìіÿ âåòåðèíàðíîї ìåäèöèíè ó Ëüâîâі (1897). Âèêëàäàííÿ ó íèõ ïðîâîäèëîñÿ ïîëüñüêîþ (ó Ëüâîâі) àáî íіìåöüêîþ (ó ×åðíіâöÿõ) ìîâàìè. Ëèøå ïіñëÿ íàïîëåãëèâîї áîðîòüáè
óêðàїíñüêîãî ñòóäåíòñòâà ó Ëüâіâñüêîìó é ×åðíіâåöüêîìó óíіâåðñèòåòàõ âіäêðèëè êіëüêà óêðàїíñüêèõ êàôåäð. Êіëüêіñòüóêðàїíöіâ ó âóçàõ óñіëÿêî îáìåæóâàëàñÿ. Òàê, ó 1911 ð. óËüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі âîíè ñòàíîâèëè 21 %, ó ×åðíіâåöüêîìó – 17,6 % âіä çàãàëüíîї êіëüêîñòі ñòóäåíòіâ.
Óòіì, ïîðіâíÿíî ç Íàääíіïðÿíùèíîþ, ñòàí ñïðàâ ç îñâіòîþíà Çàõîäі Óêðàїíè, îñîáëèâî ïî÷àòêîâîþ, áóâ ïîìіòíî êðàùèì. Ïî÷àòêîâîþ øêîëîþ áóëè îõîïëåíі ìàéæå âñі äіòè. Ñóòòєâèì áóëî òå, ùî ïðàêòè÷íî êîæíå çàõіäíîóêðàїíñüêå ñåëîìàëî îñâіòíі îñåðåäêè ç áіáëіîòåêàìè, ÿêèìè ìîãëè êîðèñòóâàòèñÿ âñі ñåëÿíè.
Îñîáëèâî ïîìіòíîþ ñòàє ðіçíèöÿ ìіæ Íàääíіïðÿíñüêîþ
Óêðàїíîþ і Ñõіäíîþ Ãàëè÷èíîþ, êîëè ïîðіâíþâàòè ñèòóàöіþ çíàâ÷àííÿì ðіäíîþ ìîâîþ. Íà Ñõîäі Óêðàїíè óêðàїíñüêà ìîâà âóñіõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ ïðîäîâæóâàëà ïåðåáóâàòè ïіä çàáîðîíîþ. Íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ æå çåìëÿõ ñòàíîì íà 1914 ð.
óêðàїíñüêèìè áóëè 6 äåðæàâíèõ ãіìíàçіé òà 15 ïðèâàòíèõ ñåðåäíіõ øêіë. Êіëüêіñòü íàðîäíèõ óêðàїíñüêèõ øêіë (ïî÷àòêîâèõ) íàïåðåäîäíі Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè äîñÿãëà 3,5 òèñ.,íàâ÷àííÿ â íèõ âåëîñÿ ðіäíîþ ìîâîþ.
2. Âèäàòíі â÷åíі. Äðóãà ïîëîâèíà ÕІÕ – ïî÷àòîê ÕÕ ñò.
óâіéøëè â іñòîðіþ óêðàїíñüêîї íàóêè áàãàòüìà âèäàòíèìè
326

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀäîñÿãíåííÿìè. Ó öåé ÷àñ â Óêðàїíіïðàöþâàëî ÷èìàëî âèäàòíèõ ó÷åíèõïðèðîäîçíàâöіâ. Ïðîôåñîð Õàðêіâñüêîãî
óíіâåðñèòåòó
Îëåêñàíäð
Ëÿïóíîâ (1857–1918) ïîñіäàâ ïðîâіäíåìіñöå â ðîçðîáöі ïðîáëåì ñòіéêîñòіé ðіâíîâàãè ðóõó ìåõàíі÷íèõ ñèñòåì.
Çíà÷íèõ óñïіõіâ äîñÿãëè óêðàїíñüêіìàòåìàòèêè é ôіçèêè.
Ñâіòîâó ñëàâó â ðîçâèòêó áіîëîãі÷íîї íàóêè çäîáóëè â÷åíі Íîâîðîñіéñüêîãî (â Îäåñі) óíіâåðñèòåòó.
Âèäàòíèé çîîëîã і àíàòîì, âèõîІëëÿ Ìå÷íèêîâ ñòàââàíåöü Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó 
ó 1908 ð. Íîáåëіâñüêèì
Іëëÿ Ìå÷íèêîâ (1845–1916), ïðàöþëàóðåàòîì çà âіäêðèòþ÷è â Îäåñі, ñôîðìóëþâàâ òåîðіþòÿ ÿâèùà ôàãîöèòîçó.
óòâîðåííÿ áàãàòîêëіòèííèõ îðãàíіçìіâç îäíîêëіòèííèõ. Ðàçîì ç óêðàїíñüêèì
áіîëîãîì, ñâîїì ó÷íåì, Ìèêîëîþ
Ãàìàëієþ (1859–1949) âіí ó 1886 ð.
âіäêðèâ â Îäåñі ïåðøó â êðàїíі áàêòåðіîëîãі÷íó ñòàíöіþ. Öå áóëà äðóãàó ñâіòі ñòàíöіÿ ïіñëÿ ïàñòåðіâñüêîї,ñòâîðåíîї â Ïàðèæі ðîêîì ðàíіøå.
Íå çíàéøîâøè íàëåæíîãî ðîçóìіííÿíà áàòüêіâùèíі, І. Ìå÷íèêîâ ïåðåїõàâ äî Ïàðèæà é òàì ñòàâ ïåðøèì
óêðàїíöåì – ëàóðåàòîì Íîáåëіâñüêîїïðåìії. Ùîäî Ì. Ãàìàëії, òî, ïðîäîâæóþ÷è ñïðàâó ñâîãî â÷èòåëÿ, âіíçðîáèâ âåëèêèé âíåñîê ó áîðîòüáóç òàêèìè æàõëèâèìè õâîðîáàìè,ÿê ÷óìà, õîëåðà, òóáåðêóëüîç, ñêàç,óïðîâàäèâ ó ïðàêòèêó îõîðîíè
Іâàí Ïóëþé íàëåæàâ
çäîðîâ’ÿ ùåïëåííÿ.
äî â÷åíèõ, ÿêі ïðèíåñëè
Çàõіäíîóêðàїíñüêèé ôіçèê Іâàíóêðàїíñüêіé íàöіїÏóëþé (1845–1918), ó÷åíèé ñâіòîñâіòîâó ñëàâó.
âîãî ðіâíÿ, ó ðіçíі ðîêè ïðàöþâàâ óïðîâіäíèõ íàóêîâèõ öåíòðàõ Єâðîïè é âіäçíà÷èâñÿ äîñëіäæåííÿìè ðåíòãåíіâñüêîãî âèïðîìіíþâàííÿ. І. Ïóëþé áóâçíàâöåì ñòàðîäàâíіõ ìîâ і ó ñïіâïðàöі ç Ï. Êóëіøåì òà І. Íå÷óєì-Ëåâèöüêèì ïåðåêëàâ çі ñòàðîєâðåéñüêîї ìîâè Ïñàëòèð òàç ãðåöüêîї – Єâàíãåëіє.
327

7

7 ÒÅÌÀ
Äàíèëî Çàáîëîòíèé (1866–1929), âèõîâàíåöü Îäåñüêîãî іÊèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòіâ, ñâîї ïåðøі âіäêðèòòÿ çðîáèâ íàÎäåñüêіé áàêòåðіîëîãі÷íіé ñòàíöії. Ïðàöþþ÷è ëіêàðåì, âіíóñïіøíî çàñòîñîâóâàâ ñâîї âіäêðèòòÿ і ñìіëèâî ïåðåâіðèâ íàñîáі çàïðîïîíîâàíèé íèì ïðåïàðàò âіä õîëåðè. Çàáîëîòíèé
áðàâ ó÷àñòü ó áîðîòüáі іç ÷óìîþ, õîëåðîþ òà іíøèìè іíôåêöіéíèìè õâîðîáàìè íà Ïîâîëæі і â Òóðêåñòàíі, âèâ÷àâ ïîøèðåííÿ
іíôåêöії â Àðàâії, Іíäії, î÷îëèâ åêñïåäèöіþ ïî áîðîòüáі іç ÷óìîþâ Ìîíãîëії, Êèòàї, Іðàíі, Ìåñîïîòàìії, çà ùî áóâ íàãîðîäæåíèé
áàãàòüìà іíîçåìíèìè îðäåíàìè і ìåäàëÿìè.
Êèїâñüêèé ïîëіòåõíі÷íèé іíñòèòóò ñòàâ îäíèì іç öåíòðіâòåõíі÷íîãî ïðîãðåñó âñієї іìïåðії. Ãіðíè÷èé іíæåíåð ËåîíіäËóòóãіí (1864–1915) ñòâîðèâ ãåîëîãі÷íó êàðòó Äîíåöüêîãî
áàñåéíó, ÿêà ñòàëà íà äåñÿòèðі÷÷ÿ îñíîâîþ ãіðíè÷èõ äîñëіäæåíü. Іíæåíåð Ìèõàéëî Êóðàêî (1872–1920), ùî ïðàöþâàâ
ñïî÷àòêó íà Êàòåðèíîñëàâñüêîìó, à ïîòіì íà Ìàðіóïîëüñüêîìó
ìåòàëóðãіéíèõ çàâîäàõ, çàêëàâ îñíîâè ïåðåäîâîї âіò÷èçíÿíîїìåòàëóðãії. Âåëèêó ðîëü ó її ðîçâèòêó âіäіãðàëè õіìі÷íі ðåàêöіїìåòàëîîðãàíі÷íîãî ñèíòåçó, ÿêі âіäêðèâ ïðîôåñîð Êèїâñüêîãî
óíіâåðñèòåòó Ñåðãіé Ðåôîðìàòñüêèé (1860–1934).
Íà íîâèé ðіâåíü ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ïіäíåñëèñÿ ãóìàíіòàðíі íàóêè. Öå ïåðø çà âñå ñòîñóєòüñÿіñòîðії. Ìèêîëà Êîñòîìàðîâ ñâîїìè ïðàöÿìè «Áîãäàí Õìåëüíèöüêèé», «Ðóїíà» òà іíøèìè çàïî÷àòêóâàâ íàóêîâó ðîçðîáêó
іñòîðії Óêðàїíè іç çàëó÷åííÿì ìàòåðіàëіâ ÿê âіò÷èçíÿíèõ, òàêі çàðóáіæíèõ àðõіâîñõîâèù.
Âåëèêèé âïëèâ íà ðîçâèòîê іñòîðè÷íîї íàóêè ñïðàâèâ іñòîðèê, àðõåîëîã, åòíîãðàô і àðõåîãðàô Âîëîäèìèð
Àíòîíîâè÷. Ó ñâîїõ ïðàöÿõ «Ïðî ïîõîäæåííÿ êîçàöòâà», «Áåñіäè ïðî ÷àñèêîçàöüêі íà Óêðàїíі» ó÷åíèé îáґðóíòóâàâ íàöіîíàëüíі îñîáëèâîñòі ìèíóëîãî
óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Íàïðèêіíöі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ïî÷àëàñÿ äîñëіäíèöüêà ðîáîòà âèäàòíîãî óêðàїíñüêîãî іñòîðèêà Ìèõàéëà
Ãðóøåâñüêîãî, íàéçíàêîâіøà éîãî ïðàöÿ – 10-òîìíà «Іñòîðіÿ Óêðàїíè-Ðóñè».
Îäíèì ç íàéàâòîðèòåòíіøèõ äîñëіäíèÄìèòðî
ßâîðíèöüêіâ іñòîðії óêðàїíñüêîãî êîçàöòâà ñòàâêèé – âèäàòíèé
Äìèòðî ßâîðíèöüêèé (1855–1940).
óêðàїíñüêèé
Éîãî òðèòîìíà «Іñòîðіÿ çàïîðîçüêèõ
іòîðèê, àðõåîëîã,êîçàêіâ» ïðèâåðíóëà óâàãó ÿê ôàõіâöіâ,åòíîãðàô.
328

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

1

2

3

1. Äìèòðî Áàãàëіé. 2. Ôåäіð Âîâê. 3. Àãàòàíãåë Êðèìñüêèé.
òàê і øèðîêîãî ÷èòàöüêîãî çàãàëó áàãàòþùèì ìàòåðіàëîì іíîâèìè ïіäõîäàìè äî âèñâіòëåíèõ ïèòàíü.
Øèðîêó ïîïóëÿðíіñòü ìàëè ïðàöі ç іñòîðії Óêðàїíè Îëåêñàíäðè Єôèìåíêî (1848–1918). Її ðîáîòè âіäçíà÷àëèñÿ ÿñêðàâèì âèêëàäîì, äîêóìåíòàëüíîþ îñíîâîþ. Ïî÷åñíà äîêòîðêà
Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó, Єôèìåíêî ç 1907 ð. âèêëàäàëà
іñòîðіþ Óêðàїíè íà Âèùèõ Áåñòóæåâñüêèõ æіíî÷èõ êóðñàõó Ïåòåðáóðçі. Ç Õàðêîâîì áóëà ïîâ’ÿçàíà äіÿëüíіñòü Äìèòðà
Áàãàëіÿ (1857–1932). ßê ïðîôåñîð Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó
âіí ðîçãîðíóâ øèðîêó äîñëіäíèöüêó ðîáîòó ç іñòîðії Ñëîáіäñüêîї Óêðàїíè, âèõîâàâ ñâîþ øêîëó ñïåöіàëіñòіâ ç óêðàїíñüêîїіñòîðії òà êóëüòóðè.
Ðîçâèâàëèñÿ ôіëîëîãі÷íі íàóêè. Âåëèêèé àâòîðèòåò ìàëèìîâîçíàâ÷і ïðàöі ïðîôåñîðà Õàðêіâñüêîãî óíіâåðñèòåòó Îëåêñàíäðà Ïîòåáíі (1835–1891).
Âèçíà÷íèì óêðàїíñüêèì åòíîãðàôîì і àðõåîëîãîì áóâ Ôåäіð Âîâê (1847–1918). Âіí ñòàâ îðãàíіçàòîðîì і ó÷àñíèêîì
àðõåîëîãі÷íèõ ðîçêîïîê, åòíîãðàôі÷íèõ òà àíòðîïîëîãі÷íèõåêñïåäèöіé ó ðіçíèõ êóòî÷êàõ Óêðàїíè.
Ñåðåä íàóêîâöіâ-ôіëîëîãіâ íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. íàéïîìіòíіøèìè áóëè ôіãóðè Áîðèñà Ãðіí÷åíêà (1863–1910) òà Àãàòàíãåëà
Êðèìñüêîãî (1871–1942). Ãðіí÷åíêî ïðîòÿãîì 1902–1909 ðð.
ðåäàãóâàâ 4-òîìíèé «Ñëîâàð óêðàїíñüêîї ìîâè», ÿêèé і äîñіçàëèøàєòüñÿ îäíèì ç íàéàâòîðèòåòíіøèõ і íàéïîâíіøèõ ñëîâíèêіâ. À. Êðèìñüêèé ðåòåëüíî âèâ÷àâ ñòàðîóêðàїíñüêі òåêñòè,ùî äàëî çìîãó ñïðîñòóâàòè òâåðäæåííÿ ïðî ðîñіéñüêèé, à íåóêðàїíñüêèé õàðàêòåð ìîâè äàâíüîãî Êèєâà.
3. Îñâіòà òà åìàíñèïàöіÿ æіíêè. Â óìîâàõ ìîäåðíіçàöіїîñâіòà áóëà ïîòóæíèì çàñîáîì åìàíñèïàöії (ðîçêðіïà÷åííÿ)æіíêè. Ùå ó 1861 ð. Ðàäà Êèїâñüêîãî óíіâåðñèòåòó âèñëîâèëàñÿ
329

7

7 ÒÅÌÀçà äîïóñê æіíîê äî çàíÿòü íàðіâíі іç÷îëîâіêàìè. Ç 1864 ð. æіíêè îäåðæóâàëè ïðàâî ïðàöþâàòè â øêîëàõ
â÷èòåëüêàìè. Ó 1878 ð. áóëà çàïî÷àòêîâàíà ðîáîòà ïåðøîãî â Óêðàїíіâèùîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó äëÿæіíîê – Âèùèõ æіíî÷èõ êóðñіâ ó Êèєâі. Êóðñè óòðèìóâàëèñÿ âèêëþ÷íîçà ïëàòó çà íàâ÷àííÿ é íà ãðîìàäñüêі ïîæåðòâóâàííÿ. Óðÿä íå ëèøåíå âèäіëÿâ êîøòè íà ôóíêöіîíóâàííÿ æіíî÷îãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó,àëå é çàáîðîíèâ ó 1886 ð. ïðèéîì
íîâèõ ñëóõà÷îê. Ó 1889 ð. êóðñè
ïðèïèíèëè ñâîє іñíóâàííÿ. Àëå çàðîêè їõ äіÿëüíîñòі íà íèõ çäîáóëè
îñâіòó áіëüøå òèñÿ÷і æіíîê.
Ïіä âïëèâîì çàãàëüíîєâðîïåéñüêîãî îñâіòíüîãî ïðîöåñó çàïðîâàäæóâàëàñÿ æіíî÷à ñåðåäíÿ îñâіòà.
Ì. ßðîøåíêî.

Ó 1870 ð. âіäêðèòî ïåðøі æіíî÷іÊóðñèñòêà. 1883 ð.
ãіìíàçії ç âîñüìèðі÷íèì òåðìіíîìíàâ÷àííÿ. Âèïóñêíèöі îòðèìóâàëè ïðàâî âñòóïó äî óíіâåðñèòåòіâ. Іñíóâàëè òàêîæ æіíî÷і ïðîãіìíàçії іç ÷îòèðèðі÷íèì òåðìіíîìíàâ÷àííÿ.
Ñåðåäíþ îñâіòó äàâàëè òàêîæ çàêëàäè çàêðèòîãî òèïó –іíñòèòóòè øëÿõåòíèõ äіâ÷àò (äëÿ äâîðÿíñüêîãî ñòàíó) і ïðèâàòíі ïàíñіîíè (ðіçíèõ ñòàíіâ).
Æіíî÷à îñâіòà â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі ðîçâèâàëàñÿ ïіäâïëèâîì åíòóçіàñòіâ æіíî÷îї åìàíñèïàöії (ðіâíîïðàâíîñòі,çâіëüíåííÿ âіä îáìåæåíü і ïðèãíі÷åííÿ), ñåðåä ÿêèõ âèäіëÿëàñÿ
Õðèñòèíà Àë÷åâñüêà і Ñîôіÿ Ðóñîâà.
Õðèñòèíà Àë÷åâñüêà (1841–1920) ó 1862 ð. çàñíóâàëà âÕàðêîâі ïðèâàòíó áåçïëàòíó íåäіëüíó øêîëó äëÿ æіíîê.
Ç 1862 ïî 1870 ð. øêîëà іñíóâàëà íåëåãàëüíî, çàíÿòòÿ âіäáóâàëèñÿ âäîìà â Àë÷åâñüêîї. Øêîëà ïðîіñíóâàëà äî 1919 ð.
Àë÷åâñüêà ïðàöþâàëà ç êîëåêòèâîì ïåäàãîãіâ-ñïîäâèæíèêіâ.
Áåçïëàòíî âèêëàäàëè ïîíàä 100 ó÷èòåëіâ (ñåðåä ÿêèõ – âèäàòíі â÷åíі Ä. Áàãàëіé, Â. Äàíèëåâñüêèé). Ó öüîìó íàâ÷àëüíîìó
çàêëàäі â ðіçíèé ÷àñ çäîáóëè îñâіòó ìàéæå 17 òèñ. æіíîê.
Øêîëà, ÿêîþ êåðóâàëà Àë÷åâñüêà, áóëà íàâ÷àëüíèì çàêëàäîì, ùî äàâàâ îñâіòó çíà÷íî øèðøó, íіæ çâè÷àéíà íåäіëüíàøêîëà, êðіì òîãî, âîíà áóëà ìåòîäè÷íèì öåíòðîì ïî÷àòêîâîїîñâіòè äîðîñëîãî íàñåëåííÿ â Ðîñіéñüêіé іìïåðії. Ïåäàãîãі÷íà
330Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÏðîãóëÿíêà ó Ìèêèëüñüêîìó ëіñі Êèїâùèíè. Ñâіòëèíà ïî÷àòêó

1910-õ ðîêіâ.

äіÿëüíіñòü Àë÷åâñüêîї çäîáóëà âñåñâіòíє âèçíàííÿ íà Ìіæíàðîäíîìó êîíãðåñі ïðèâàòíîї іíіöіàòèâè ó ñïðàâі íàðîäíîїîñâіòè (Ôðàíöіÿ, 1889). Її áóëî îáðàíî âіöå-ïðåçèäåíòîì Ìіæíàðîäíîї ëіãè îñâіòè. Áàãàòî îñâіòíіõ òîâàðèñòâ îáðàëè âèäàòíîãî ïåäàãîãà ñâîїì ïî÷åñíèì ÷ëåíîì, âîíà óäîñòîєíàíàéâèùèõ íàãîðîä – çîëîòèõ і ñðіáíèõ ìåäàëåé Ìîñêîâñüêîãîé Ïåòåðáóðçüêîãî òîâàðèñòâ ïîøèðåííÿ â íàðîäі ïèñåìíîñòі,ïî÷åñíèõ äèïëîìіâ. Óñÿ äіÿëüíіñòü Õðèñòèíè Äàíèëіâíè áóëàïðèêëàäîì ñëóæіííÿ ñâîєìó íàðîäîâі, éîãî ìîâі.
Ñîôіÿ Ðóñîâà (1856–1940) áóëà àâòîðêîþ êîíöåïöії íàöіîíàëüíîї îñâіòè, íîâîї óêðàїíñüêîї øêîëè, íàóêîâèõ ïðàöü ç ïåäàãîãіêè, ïðîãðàì, ïіäðó÷íèêіâ, ìåòîäèê. Ñïіâðåäàêòîðêà
ïåäàãîãі÷íîãî æóðíàëó «Ñâіòëî». Ïåðåñëіäóâàëàñÿ âëàäîþ,êіëüêà ðàçіâ ïåðåáóâàëà ïіä ñëіäñòâîì. Îêðіì ïåäàãîãі÷íèõ ïóáëіêàöіé, їé íàëåæèòü âåëèêà êіëüêіñòüëіòåðàòóðíî-êðèòè÷íèõ
íàðèñіâ,ïðàöü ç іñòîðії òà іí. Ðàçîì іç ñåñòðîþ Ìàðієþ âåëà â Êèєâі ïåðøèé
äèòÿ÷èé ñàäîê і ïîçàøêіëüíó îñâіòóäëÿ äîðîñëèõ. Ïåðåáóâàþ÷è ðàçîìіç ÷îëîâіêîì ó Ñàíêò-Ïåòåðáóðçі,áðàëà ó÷àñòü ó ðîáîòі óêðàїíñüêîãî
Âèêëàäà÷ Î.Ä. Çàìèñëîâà ç ó÷åíèöÿìè â ïàíñіîíі â Íіæèíі. Ïî÷àòîêXX ñò.

3317

7 ÒÅÌÀ
çåìëÿöòâà. Äîïîìàãàëà éîìó â ïіäãîòîâöі ïîâíîãî «Êîáçàðÿ»Òàðàñà Øåâ÷åíêà äëÿ âèäàííÿ ó Ïðàçі 1876 ð. Âіä 1909 ð.
âèêëàäà÷êà і ïðîôåñîðêà íà Âèùèõ æіíî÷èõ êóðñàõ òà óÔðåáåëіâñüêîìó ïåäàãîãі÷íîìó іíñòèòóòі â Êèєâі. Íà Ïåðøîìó
âñåðîñіéñüêîìó æіíî÷îìó ç’їçäі ó ñі÷íі 1913 ð. â Ïåòåðáóðçіâèñòóïèëà íà çàõèñò íàâ÷àííÿ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ.
4. Óêðàїíñüêà ïðåñà òà âèäàâíèöòâà. Îäíèì ç âàæëèâèõ
íàñіäêіâ ìîäåðíіçàöії і âåëèêèì äîñÿãíåííÿì óêðàїíñòâà
áóëà ïîÿâà ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. óêðàїíñüêîї ïðåñè. Ïåðøîþ ãàçåòîþ óêðàїíñüêîþ ìîâîþ áóëà «ÇîðÿÃàëèöüêà», ÿêà âèõîäèëà â 1848–1857 ðð. Ïіñëÿ ðåâîëþöії1848 ð. óìîâè äëÿ іñíóâàííÿ óêðàїíñüêèõ ãàçåò і ÷àñîïèñіâ âÇàõіäíіé Óêðàїíі ïîêðàùèëèñÿ. Âîíè âèõîäèëè â Ãàëè÷èíі іÁóêîâèíі. Âèäàííÿì óêðàїíñüêèõ êíèæîê і ãàçåò îïіêóâàëèñÿ
ìіñöåâі «Ïðîñâіòè» і «Óêðàїíñüêî-ðóñüêà âèäàâíè÷à ñïіëêà».
Íà ïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі, äå äіÿëè öàðñüêі çàáîðîíè óêðàїíñüêîãî ñëîâà, ïåðøà óêðàїíñüêà ãàçåòà «Õëіáîðîá» ïî÷àëà
âèõîäèòè â ëèñòîïàäі 1905 ð. â Ëóáíàõ íà Ïîëòàâùèíі. Â 1906 ð.
â Êèєâі ïî÷àëà âèõîäèòè ïåðøà ùîäåííà óêðàїíñüêà ãàçåòà
«Ãðîìàäñüêà Äóìêà», ïіçíіøå ïåðåéìåíîâàíà â «Ðàäó». Íàïðèêіíöі 1906 ð. äіÿëî äåêіëüêà óêðàїíñüêèõ âèäàâíèöòâ іâèõîäèëî áëèçüêî 20 ïåðіîäè÷íèõ âèäàíü – âіä íàóêîâèõ äîãóìîðèñòè÷íèõ і äèòÿ÷èõ.
Ïðàãíó÷è îáìåæèòè ðîçïîâñþäæåííÿ óêðàїíñüêèõ âèäàíü,ðîñіéñüêà àäìіíіñòðàöіÿ íà Íàääíіïðÿíùèíі âäàâàëàñÿ äîïåðåñëіäóâàííÿ âèäàâöіâ і ïåðåäïëàòíèêіâ. Ó÷èòåëÿì, íàïðèêëàä, çàáîðîíÿëîñÿ ïåðåäïëà÷óâàòè «Ðàäó». Іíñïåêòîðè
çàÿâëÿëè: «Àáî “Ðàäà”, àáî ïîñàäà». Àëå çàáîðîíè іãíîðóâàëèñÿ. Óêðàїíñüêà ïðåñà áóëà îäíèì ç âàæëèâèõ ÷èííèêіâ çðîñòàííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі íàñåëåííÿ.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Òåõíі÷íèé ïðîãðåñ і óäîñêîíàëåííÿ ñîöіàëüíî-ïîëіòè÷íîãî
æèòòÿ â óìîâàõ ìîäåðíіçàöії ñóñïіëüñòâà âèìàãàëè é áіëüøâèñîêîãî ðіâíÿ îñâіòè íàñåëåííÿ, âèñîêîêâàëіôіêîâàíèõ ñïåöіàëіñòіâ ç ðіçíèõ ãàëóçåé çíàíü, íîâèõ íàóêîâèõ ðîçðîáîê.
Öå íå ìîãëî íå ïîçíà÷èòèñÿ íà ñòàíі îñâіòè òà íàóêè Íàääíіïðÿíñüêîї і Çàõіäíîї Óêðàїíè. Ðîçøèðþâàëàñÿ ìåðåæà ïî÷àòêîâèõ øêіë, ñåðåäíіõ і âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ. Àëå öå íåìîãëî çàäîâîëüíèòè ïîòðåáè ñóñïіëüñòâà â îñâі÷åíèõ ëþäÿõ.
Áіëüøіñòü êðàїí Çàõîäó â öåé ÷àñ çàáåçïå÷óâàëè ñâîїì ãðîìàäÿíàì çàãàëüíó ïî÷àòêîâó îñâіòó і äîñÿãëè ìàêñèìàëüíîãî
çíèæåííÿ êіëüêîñòі íåîñâі÷åíèõ. Â Óêðàїíі âñå áóëî іíàêøå.
332

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. â Íàääíіïðÿíùèíі ëèøå 19,8 % íàñåëåííÿ áóëî ïèñüìåííèì.
Îñîáëèâî íèçüêèé áóâ îñâіòíіé ðіâåíü óêðàїíöіâ. Ñåðåä íèõçàëåäâå 13 % ó 1897 ð. âìіëè ÷èòàòè. І öå â óìîâàõ, êîëè ñåðåä
ðîñіÿí, ÿêі ìåøêàëè â Óêðàїíі (ãîëîâíèì ÷èíîì, ó ìіñüêèõ
ïîñåëåííÿõ), îñâі÷åíèõ áóëî âäâі÷і áіëüøå, à ñåðåä єâðåїâÓêðàїíè – óòðè÷і áіëüøå, íіæ ñåðåä óêðàїíöіâ. ßê і ðàíіøå,óêðàїíñüêà ìîâà íå äîïóñêàëàñÿ â îñâіòó. Ïðîäîâæóâàëàñÿ
áîðîòüáà ãðîìàäñüêîñòі çà ïðàâî äіòåé і þíàöòâà â Óêðàїíіíàâ÷àòèñÿ ðіäíîþ ìîâîþ. Äåùî êðàùîþ ñèòóàöіÿ ç óïðîâàäæåííÿì óêðàїíñüêîї ìîâè â íàâ÷àííÿ áóëà íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ, äå àâñòðіéñüêèé óðÿä íå ÷èíèâ ïåðåïîí
çäіéñíåííþ íàâ÷àííÿ ðіäíîþ ìîâîþ.
І âñå æ, íàìіòèëèñÿ ïîçèòèâíі çðóøåííÿ. Íàöіîíàëüíà іíòåëіãåíöіÿ ñòàâàëà ñèëîþ, ñïðîìîæíîþ ñòèìóëþâàòè êóëüòóðíèéі îñâіòíіé ðîçâèòîê íàðîäó. Àêòèâíî ôîðìóâàëàñÿ íàöіîíàëüíà
ñâіäîìіñòü óêðàїíöіâ. Ìîäåðíіçàöіÿ ñïðèÿëà åìàíñèïàöії óêðàїíñüêîãî æіíîöòâà, éîãî çàëó÷åííþ äî îñâіòè.

Перевірте себе1. ßê ðîçâèâàëàñÿ ïî÷àòêîâà îñâіòà â Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі?
2. Îõàðàêòåðèçóéòå çìіíè â ïî÷àòêîâіé îñâіòі â Çàõіäíіé ÓêðàїíіÓêðàїíі.
3. Ðîçêàæіòü ïðî ðîçâèòîê ñåðåäíüîї òà âèùîї îñâіòè â Óêðàїíі.
Óêðàїíі
4. Íàçâіòü ïðіçâèùà óêðàїíñüêèõ ó÷åíèõ ñâіòîâîãî ðіâíÿðіâíÿ.
5. Õòî ñòàâ ïåðøèì ëàóðåàòîì Íîáåëіâñüêîї ïðåìії ç Óêðàїíè?
6. ßêó ðîëü âіäіãðàëè іñòîðè÷íà òà іíøі ãóìàíіòàðíі íàóêè â ðîçâèòêó óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî
íàöіîíàëüíî âèçâîëüíîãî ðóõó?
7. ×èì áóëè âèêëèêàíі ïðîöåñè åìàíñèïàöії æіíîöòâà Óêðàїíè і ÿêâîíè âіäáóâàëèñÿ íàïðèêіíöі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. â Íàääíіïðÿíùèíі? Ñêëàäіòü íåâåëèêó ðîçïîâіäü ïðî äіÿëüíіñòüÕ Àë÷åâñüêîї і Ñ.
Õ.
Ñ Ðóñîâîї.
Ðóñîâîї
8. ßêèì ÷èíîì ïîÿâà óêðàїíñüêèõ ãàçåò і æóðíàëіâ âïëèíóëà íàôîðìóâàííÿ íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÂіäîìèé óêðàїíñüêèé іñòîðèê ÍàòàëіÿÏîëîíñüêà-Âàñèëåíêî ïðî ñòàí îñâіòèâ Óêðàїíі ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕIÕ ñò.

«Положення 1864 року» про школи давало більше свободи для їхпоширення: різні відомства, духовенство, товариства, приватні особи мали право відкривати народні школи, пристосовуючи їх програми до місцевих умов… Але ліберальні ідеї 60-х років зустрічалися зпосиленням реакції, яку викликало польське повстання 1863 року, іновим переслідуванням української мови. Не могло бути й думкипро введення української мови як викладової в школах; заборонено

3337

7 ÒÅÌÀ
друкувати підручники українською мовою, і все навчання велося
тільки російською мовою…
З 1849 року, в зв’язку з революційними рухами, російський урядпочав обмежувати вступ до гімназій, бажаючи середню освіту зробити привілеєм вищих кляс суспільства… Кількість державних гімназій
зростала, але не могла задовольнити всіх, хто бажав до них вступити… Чимало гімназій та прогімназій утримували земства…
…Високі школи, розкидані по всій Україні, мали одну спільну рису:всі вони були засновані окупантами і викладовою мовою в нихбули – російська, німецька, польська. Уперта боротьба за українську
мову не мала успіху; досягненням був дозвіл мати кілька – змістомта мовою – українських кафедр у Львівському університеті.
Джерело: Полонська-Василенко Н. Історія України: У 2 т. –
К.: Либідь, 1992. – Т. 2. – С. 374, 377, 381.

Запитання і завданняÍà ÿêі ïðîáëåìè â ãàëóçі ðîçâèòêó îñâіòè â Óêðàїíі âêàçóâàëà
Í. Ïîëîíñüêà-Âàñèëåíêî?

Запам’ятайте дати 1864 – óðÿä öàðñüêîї Ðîñії ïðèéíÿâ «Ïîëîæåííÿ ïðî ïî÷àòêîâіíàðîäíі ó÷èëèùà».

 1869 – øêіëüíà ðåôîðìà íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ.
 1870 – âіäêðèòòÿ ïåðøèõ æіíî÷èõ ãіìíàçіé.
 1878 – çàñíóâàííÿ âèùîї îñâіòè äëÿ æіíîê.

§46Література, театр і музика

ЗГАДАЙТЕ 1. Ó ÿêîìó ñòàíі ïåðåáóâàëè óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà і ìèñòåöòâî ó ïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.? 2. Íàçâіòüíàéâіäîìіøèõ ïðåäñòàâíèêіâ óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè, ìóçèêèі òåàòðó ïåðøîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò.
1. Îñîáëèâîñòі ðîçâèòêó êóëüòóðíîãî æèòòÿ. Êóëüòóðíå
æèòòÿ â Óêðàїíі ïåðåáóâàëî ïіä âïëèâîì ìîäåðíіçàöіéíèõïðîöåñіâ. Àëå óìîâè ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї êóëüòóðè і ìèñòåöòâà çàëèøàëèñÿ íåñïðèÿòëèâèìè. Íå ìàþ÷è çàõèñòó âëàñíîїäåðæàâè, їõ äіÿ÷і ìóñèëè ïðîòèñòîÿòè òèñêó âåëèêîäåðæàâíîãî
ðîñіéñüêîãî, ïîëüñüêîãî, óãîðñüêîãî, àâñòðіéñüêîãî òà ðóìóíñüêîãî øîâіíіçìó. Їì äîâåëîñÿ ïåðåáîðþâàòè ðіçíîìàíіòíіàäìіíіñòðàòèâíі îáìåæåííÿ òà çàáîðîíè. Íàðåøòі, ó ñâîєìóïðàãíåííі äіéòè äî óêðàїíñüêîãî ÷èòà÷à, ãëÿäà÷à ÷è ñëóõà÷à
óêðàїíñüêі ïèñüìåííèêè é ìèòöі ïîâèííі áóëè äîëàòè òàêîæ
334

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀîïіð ðîñіéñüêîї, ïîëüñüêîї, àâñòðіéñüêîї, óãîðñüêîї òà ðóìóíñüêîїêóëüòóð. Ïîøèðåííÿ öèõ êóëüòóð â Óêðàїíі ìàëî ñóïåðå÷ëèâіíàñëіäêè. Óêðàїíöі іç âäÿ÷íіñòþ ñïðèéìàëè çàãàëüíîëþäñüêі,ãóìàíіñòè÷íі çàñàäè, ÿêі ëåæàòü â îñíîâі êîæíîї êóëüòóðè, óòîìó ÷èñëі ïåðåðàõîâàíèõ âèùå. Àëå âîíè áóëè ïðîòè âèêîðèñòàííÿ öèõ êóëüòóð ÿê çíàðÿääÿ äåíàöіîíàëіçàöії, àñèìіëÿöії, áîðîòüáè ç їõíüîþ ðіäíîþ êóëüòóðîþ. Âіäîìèé єâðåéñüêèé
ïóáëіöèñò і ìèñëèòåëü êіíöÿ ÕІÕ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò. Âîëîäèìèð
Æàáîòèíñüêèé, ÿêèé äîâãèé ÷àñ æèâ â Óêðàїíі і ґðóíòîâíî
âèâ÷àâ óêðàїíñüêî-ðîñіéñüêі êóëüòóðíі âіäíîñèíè, ïèñàâ:«Âñþäè íà ïåðèôåðії äåðæàâè ðîñіéñüêà êóëüòóðà ç’ÿâëÿєòüñÿëèøå ïіñëÿ òîãî, ÿê çåìñüêèé ÿðèãà æàíäàðì ïðîêëàäàâ їéäîðîãó, âèòîïòàâøè ÷îáîòèñüêîì óñіõ її êîíêóðåíòіâ».
Àëå óêðàїíñüêà êóëüòóðà і ìèñòåöòâî ìàëè ïåðåâàãè, âіäñóòíі â їõíіõ êîíêóðåíòіâ, çà ñïèíîþ ÿêèõ ñòîÿëè ìîãóòíіäåðæàâè ç їõ àñèìіëÿòîðñüêîþ ïîëіòèêîþ. Óêðàїíñüêà íàöіîíàëüíà ëіòåðàòóðà é ìèñòåöòâî – âіä óñíîї íàðîäíîї òâîð÷îñòіäî êðàñíîãî ïèñüìåíñòâà – ãîâîðèëè çðîçóìіëîþ íàðîäó ìîâîþ, îïîâіäàëè ïðî äîáðå âіäîìå éîìó, ñòàâàëè ïîðàäíèêàìè,âòіøàëè ó áіäі, áóëè ðàçîì ç íèì ó ðàäîùàõ.
2. Ëіòåðàòóðà. Ëіòåðàòóðíà òâîð÷іñòü Ò. Øåâ÷åíêà äàëàòàêèé ïîòóæíèé ïîøòîâõ ðîçâèòêó óêðàїíñüêîãî õóäîæíüîãî ñëîâà, ùî ìàéæå âñі ïèñüìåííèêè і ïèñüìåííèöі äðóãîїïîëîâèíè ÕІÕ ñò. – ïî÷àòêó XX ñò. ïåðåáóâàëè ïіä áëàãîòâîðíèì âïëèâîì Âåëèêîãî Êîáçàðÿ.
Ïіñëÿ ñìåðòі Ò. Øåâ÷åíêà íàéïîìіòíіøîþ ïîñòàòòþ â ëіòåðàòóðíîìó æèòòі ñòàâ Ïàíòåëåéìîí Êóëіø. Âіí ïðàãíóâ çáàãàòèòè ëіòåðàòóðó îðèãіíàëüíèìè æàíðàìè, íàïèñàâ ïåðøèé
íàöіîíàëüíèé іñòîðè÷íèé ðîìàí «×îðíà ðàäà», ïðèñâÿ÷åíèé
îäíіé ç íàéâàæëèâіøèõ ïîäіé іñòîðії Óêðàїíè äîáè Ðóїíè. Ðîçãîðòàííÿ ñþæåòó éäå â íüîìó ïîðÿä ç ÿñêðàâèì îïèñîì îäÿãó,ïîáóòó òà çâè÷àїâ óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Ôîðìóâàâñÿ ðåàëіñòè÷íèé íàïðÿì ó ëіòåðàòóðі, çàïî÷àòêîâàíèé ó òâîð÷îñòі Ìàðêà Âîâ÷êà (ñïðàâæíє іì’ÿ – Ìàðіÿ Âіëіíñüêà, 1834–1907). Íàðîäèëàñü âîíà â Îðëîâñüêіé ãóáåðíії âóêðàїíñüêî-ïîëüñüêіé ñіì’ї, ó 17 ðîêіâ ïåðåїõàëà â Óêðàїíó,âèâ÷èëà óêðàїíñüêó ìîâó, ôîëüêëîð, ïîáóò íàðîäó.
Ç-ïіä її ïåðà âèéøëà ïåðøà óêðàїíñüêà ñîöіàëüíà ïîâіñòü«Іíñòèòóòêà» ç ðåàëіñòè÷íèì çîáðàæåííÿì ñåëÿí, ÿêі íåìèðèëèñÿ ç êðіïîñíèöòâîì і ïðàãíóëè éîãî ïîçáóòèñÿ. Ó «Íàðîäíèõ îïîâіäàííÿõ» ïèñüìåííèöÿ âóñòàìè ñâîїõ ãåðîїâ çàñóäæóâàëà êðіïîñíèé ëàä, çàõèùàëà çíåäîëåíèõ ëþäåé. Їїïîâіñòі é îïîâіäàííÿ áóëè íàäçâè÷àéíî ïîïóëÿðíі íå òіëüêè â
335

7

7 ÒÅÌÀ

1

2

1. Ìàðêî Âîâ÷îê ó ñâîїõ ïîâіñòÿõ і îïîâіäàííÿõ çìàëþâàëà
ñêëàäíå æèòòÿ óêðàїíñüêèõ ñåëÿí ïîðåôîðìåíîї äîáè.
2. Іâàí Íå÷óé-Ëåâèöüêèé – îäèí ç ïëåÿäè òàëàíîâèòèõ ïèñüìåííèêіâ 70–90-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò., ìàéñòåð ñîöіàëüíî-ïîáóòîâîãî æàíðó.

Óêðàїíі, à é çà її ìåæàìè, ïåðåêëàäàëèñÿ áàãàòüìà єâðîïåéñüêèìè ìîâàìè.
Ó 70–90-õ ðîêàõ ÕІÕ ñò. óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà áіëüøåçâåðòàєòüñÿ äî õóäîæíüîãî âіäîáðàæåííÿ ñîöіàëüíèõ і ïñèõîëîãі÷íèõ ïðîáëåì ñóñïіëüñòâà, çáàãà÷óєòüñÿ òâîðàìè áàãàòüîõ
òàëàíîâèòèõ ëіòåðàòîðіâ. Іâàí Íå÷óé-Ëåâèöüêèé (1838–1918)íàïèñàâ ïîíàä 50 ðîìàíіâ, ïîâіñòåé, îïîâіäàíü і êàçîê âèñîêîїõóäîæíüîї öіííîñòі òà ïðàâäèâîñòі. Éîãî ñîöіàëüíî-ïîáóòîâіòâîðè «Ìèêîëà Äæåðÿ», «Êàéäàøåâà ñіì’ÿ» òà іí. çîáðàæóâàëè æèòòÿ òà ïîáóò çíåäîëåíèõ ëþäåé, їõíє íåñòðèìíå
ïðàãíåííÿ äî êðàùîї äîëі.
Ñîöіàëüíî-ïñèõîëîãі÷íèìè ìîòèâàìè ïîçíà÷åíà é òâîð÷іñòüÏàíàñà Ìèðíîãî (ñïðàâæíє ïðіçâèùå – Ðóä÷åíêî, 1849–1920).
Ó ðîìàíі «Õіáà ðåâóòü âîëè, ÿê ÿñëà ïîâíі?» òà ïîâіñòі«Ãîëîäíà âîëÿ» âіí âèêðèâ ñîöіàëüíó
íåñïðàâåäëèâіñòü, íåäîñêîíàëіñòü ðåôîðìè 1861 ð. Áàãàòîñòðàæäàëüíà
äîëÿ æіíêè-ñåëÿíêè ïîñòàє ïåðåä ÷èòà÷åì ó ïîâіñòі «Ïîâіÿ». Ìàéñòåðíіñòüïñèõîëîãі÷íîãî àíàëіçó, ñòâîðåííÿ
æèòòєâî ïðàâäèâèõ îáðàçіâ ïîñòàâèëè
Ïàíàñ Ìèðíèé óâіéøîâ â óêðàїíñüêó
ëіòåðàòóðó ÿê òâîðåöü ñîöіàëüíîïñèõîëîãі÷íîãî ðîìàíó, àâòîð áàãàòüîõ
ïîâіñòåé, îïîâіäàíü і äðàìàòè÷íèõ
òâîðіâ.

336

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀËåñÿ Óêðàїíêà – áëèñêó÷å îñâі÷åíàæіíêà ç îäíієї ç íàéêóëüòóðíіøèõóêðàїíñüêèõ ðîäèí. Âîíà ïîòåðïàëà
âіä òÿæêîї íåäóãè, ùî ñïîâíþâàëà
êîæíèé äåíü æèòòÿ ñòðàæäàííÿì,àëå її ïîåçіÿ ïðîìåíèòüñÿ åíåðãієþ іîïòèìіçìîì, âіðîþ â êðàùå ìàéáóòíєñâîãî íàðîäó.

Ïàíàñà Ìèðíîãî íà îäèí ùàáåëü ç âèäàòíèìè ìàéñòðàìè ñëîâà, âіí çàæèâ
øèðîêîї ñëàâè íà áàòüêіâùèíі é çàêîðäîíîì.
Ôåíîìåíàëüíèõ âèñîò äîñÿãëà âïîåçії Ëåñÿ Óêðàїíêà (ñïðàâæíє іì’ÿ –Ëàðèñà Êîñà÷, 1871–1913). Âîíà àâòîðêà ãëèáîêî ïàòðіîòè÷íèõ ïîåçіé. Ç âåëèêîþ ñèëîþ ïîåòåñà
îñïіâóâàëà áîëі ðіäíîãî êðàþ òà íàäіþ íà ïåðåìîãó â áîðîòüáі.
Òðàäèöії Ò. Øåâ÷åíêà ñâîєþ íåâòîìíîþ äіÿëüíіñòþ ïðîäîâæèâ âåëèêèé óêðàїíñüêèé ïèñüìåííèê, ó÷åíèé і ãðîìàäñüêèé
äіÿ÷ Іâàí Ôðàíêî. Éîãî ëіòåðàòóðíà é íàóêîâà ñïàäùèíà ñòàíîâèòü áëèçüêî 5 òèñ. ðіçíîìàíіòíèõ ïðàöü. Âàæëèâå ìіñöå âíèõ ïîñіäàþòü òâîðè, ó ÿêèõ ïèñüìåííèê çìàëþâàâ ñòàíîâèùå
ðîáіòíèêà, îñîáëèâî íà íàôòîïðîìèñëàõ. Ïðîòåñòîì ïðîòè
óòèñêіâ, ÿêèõ çàçíàâàëè óêðàїíöі, ïîçíà÷åíî ÷èìàëî òâîðіâ
І. Ôðàíêà, çîêðåìà âіðøі «Âі÷íèé ðåâîëþöіîíåð» і «Êàìåíÿðі».
Âèñîêîþ õóäîæíüîþ ìàéñòåðíіñòþ âèðіçíÿþòüñÿ ïîáóòîâіïîåìè «Íàéìè÷êà», «Ìàðіéêà», «Ñìåðòü óáèâöі» òîùî.
Ïåðåä óêðàїíñüêîþ ëіòåðàòóðîþ íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïîñòàþòü íîâі ïåðñïåêòèâè. Ïîøèðþєòüñÿ óêðàїíñüêà ïðåñà, ÿêàíàäàâàëà ñâîї ñòîðіíêè ïèñüìåííèêàì. Óêðàїíñüêèé æóðíàë
«Ëіòåðàòóðíî-íàóêîâèé âіñíèê» (Ëüâіâ, Êèїâ) îá’єäíàâ íàéêðàùі ïèñüìåííèöüêі ñèëè ç óñіõ çåìåëü Óêðàїíè. Òâîð÷іñòü
І. Ôðàíêà, Ëåñі Óêðàїíêè, Ì. Êîöþáèíñüêîãî âèâîäèòü óêðàїíñüêó ëіòåðàòóðó ç êîëà ïåðåâàæíî ñåëÿíñüêîї òåìàòèêè.
Íàòóðàëіñòè÷íå «ôîòîãðàôóâàííÿ» ñåëà і çîñåðåäæåíіñòü íàíåáàãàòüîõ ãðîìàäñüêèõ ïðîáëåìàõ ïîñòóïîâî âіäõîäÿòü ó ìèíóëå. Óêðàїíñüêі ïèñüìåííèêè ñïðèéìàþòü íîâі ìèñòåöüêіòå÷ії (ìîäåðíіçì), ùî âіäïîâіäàëè ðåàëіÿì і íàñòðîÿì ëþäåé
íîâîї åïîõè і çàâîéîâóâàëè ñîáі ìіñöå â ìèñòåöòâі іíøèõ íàðîäіâ.
Íå âіäìîâëÿþ÷èñü âіä òðàäèöіéíîãî ðîìàíó, ìîëîäі ïðîçàїêèçâåðòàþòüñÿ ïåðåâàæíî äî êîðîòêîãî îïîâіäàííÿ – íîâåëè.
Îñîáëèâîñòі, çóìîâëåíі çàëåæíèì ñòàíîì êðàїíè, óñêëàäíþâàëè òâîð÷іñòü óêðàїíñüêèõ ìèòöіâ. Âîíè íå ìàëèçìîãè ïðèñâÿòèòè ñåáå âèêëþ÷íî ëіòåðàòóðíіé ïðàöі. Ùîá
337

7

7 ÒÅÌÀ
çàáåçïå÷èòè ñâîє іñíóâàííÿ, ïèñüìåííèêè çìóøåíі áóëè ïðàöþâàòè ñëóæáîâöÿìè, àäâîêàòàìè, â÷èòåëÿìè òîùî, òіëüêè âіëüíèé âіä ðîáîòè ÷àñ âіääàþ÷è òâîð÷îñòі. Óòèñêè óêðàїíñüêîїëіòåðàòóðè ìàëè íàñëіäêîì òå, ùîäóæå ÷àñòî òâîðè äåñÿòêàìè ðîêіâ÷åêàëè ìîæëèâîñòі áóòè îïóáëіêîâàíèìè. Öÿ ñèòóàöіÿ ïåâíîþ ìіðîþïîì’ÿêøèëàñÿ ëèøå ïіä òèñêîì ðåâîëþöії 1905–1907 ðð.
Ñåðåä ïèñüìåííèêіâ ïîøóêàìè
íîâèõ øëÿõіâ âèäіëÿâñÿ Ìèõàéëî Êîöþáèíñüêèé (1864–1913). Ó íàéâіäîìіøîìó ñâîєìó òâîðі – ïîâіñòі «FataÂàñèëü Ñòåôàíèê.
morgana» – Êîöþáèíñüêèé ÷åðåç îïèñіñòîðії îêðåìîї ðîäèíè ìàéñòåðíî âіäîáðàçèâ íàñòðîї і ïåðåæèâàííÿ ñåëà ïåðåä 1905 ð., ó ÷àñ ðåâîëþöіéíîãî âèáóõó іïіñëÿ íüîãî. Ó ïîäàëüøèõ íîâåëàõ Êîöþáèíñüêèé ïîäàâ îáðàç
öàðñüêîї ðåàêöії â Óêðàїíі, à òàêîæ íåïåðåìîæíó îïòèìіñòè÷íіñòü, çàêîõàíіñòü ó æèòòÿ ñâîїõ çåìëÿêіâ, êðàñó ïðèðîäè ðіäíîãî êðàþ.
Îäíî÷àñíî ç Êîöþáèíñüêèì ÿê ìàéñòåð íîâåëè âèðіñ Âàñèëü
Ñòåôàíèê (1871–1936). Ìàíåðó Ñòåôàíèêà õàðàêòåðèçóє ïñèõîëîãіçì, ñóâîðà ïðîñòîòà âèêëàäó. Êîæíà éîãî íîâåëà – äîêðàþ çãóùåíà, çîâíі ñòðèìàíà ëþäñüêà òðàãåäіÿ: öå êàðòèíà
ñìåðòі àáî ÷åêàííÿ її, îáðàçè ðàçþ÷îї áіäíîñòі, áåçíàäіéíîїñàìîòíîñòі, ñïðè÷èíåíèõ çëèäíÿìè ðîäèííèõ êàòàñòðîô, òåìíîãî ïèÿöòâà, òÿæêîї ðîçëóêè ç ðіäíèì ñåëîì.
Ó ñóòî ðåàëіñòè÷íîìó íàïðÿìі ïî÷èíàâ ñâîþ òâîð÷іñòü îäèíç íàéïîïóëÿðíіøèõ óêðàїíñüêèõ ïèñüìåííèêіâ òîãî ÷àñóÂîëîäèìèð Âèííè÷åíêî (1880–1951). Ó éîãî ïåðøèõ îïîâіäàííÿõ, ñþæåòè äëÿ ÿêèõ áðàâ ç æèòòÿ ïðîâіíöіéíèõ ìіùàí,ñåëÿí-íàéìèòіâ, ðîçêðèâàëèñÿ êîíôëіêòè іç ïðàöåäàâöÿìè.
Ïoòіì ç’ÿâèëèñÿ îïîâіäàííÿ íà ìîäíó òîäі òåìó – æèòòÿ áîñÿêіâ (òàê òîäі íàçèâàëè áåçõàò÷åíêіâ), æèòòÿ â êàçàðìàõ іâ’ÿçíèöÿõ. Ïіñëÿ ðåâîëþöії 1905 ð. Â. Âèííè÷åíêî ïåðåõîäèòü íà ïîçèöії ìîäåðíіçìó: ó éîãî òâîð÷îñòі ïåðåâàæàþòü
ñþæåòè іç çîáðàæåííÿì ïñèõîëîãі÷íèõ і ìîðàëüíèõ ïåðåæèâàíü іíòåëіãåíòіâ – ãîëîâíèì ÷èíîì ðåâîëþöіîíåðіâ, çëàìàíèõ
óðÿäîâîþ ðåàêöієþ.
Íàéïîïóëÿðíіøèì óêðàїíñüêèì ïîåòîì ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ñòàâ Îëåêñàíäð Îëåñü (ñïðàâæíє ïðіçâèùå – Êàíäèáà, 1878–
1944). Ïîåò ñèëüíîãî òåìïåðàìåíòó, àâòîð іíòèìíî-ëіðè÷íèõ
338

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀâіðøіâ, áіëüøіñòü ÿêèõ ïîêëàäåíі íà íîòè, ñòàëè ðîìàíñàìè,âðàæàâ íà òëі ïîïåðåäíüîї ïîåçії ùèðіñòþ, ëåãêіñòþ é ìèëîçâó÷íіñòþ. Ïіä ÷àñ ðåâîëþöіéíèõ ïîäіé 1905 ð. â ïîåçії Îëåêñàíäðà Îëåñÿ çâó÷àëè åíåðãіéíі íîòè áîðîòüáè і âіðè âïåðåìîãó. Îäíàê ïіñëÿðåâîëþöіéíà ðåàêöіÿ ãíіòþ÷å âïëèíóëàíà ïîåòà. Ìîòèâàìè ðîç÷àðóâàííÿ áóëà ïðîéíÿòà і éîãî ëіðèêà,і äðàìàòè÷íà ïîåìà «Ïî äîðîçі â êàçêó». Çãîäîì íîâå ïіäíåñåííÿ âèêëèêàëà ó íüîãî íàöіîíàëüíà ðåâîëþöіÿ 1917 ð.
×åðâîíîþ íèòêîþ ÷åðåç òâîðè óêðàїíñüêèõ ïèñüìåííèêіâïðîõîäèëà іäåÿ ñîáîðíîñòі, äóìêà ïðî íåîáõіäíіñòü єäíàííÿ
âñіõ óêðàїíöіâ. Âîíè áà÷èëè ïåðåä ñîáîþ îäèí íàðîä, âîëåþ
îáñòàâèí ðîçäіëåíèé êîðäîíîì. І ñàìі іìåíà êðàùèõ ç íèõîá’єäíóâàëè óêðàїíöіâ. Ò. Øåâ÷åíêà øàíóâàëè і íà ñõîäі, і íàçàõîäі Óêðàїíè. Éîãî îáðàìëåíèé âèøèâàíèìè ðóøíèêàìè
ïîðòðåò áóâ і ó ñіëüñüêіé õàòі íà Íàääíіïðÿíùèíі, і ó áóäèíêó
ïðèêàðïàòñüêîãî ñåëÿíèíà. І. Ôðàíêà, Â. Ñòåôàíèêà, ËåñþÓêðàїíêó, Ì. Êîöþáèíñüêîãî çíàëè і ëþáèëè ïî îáèäâà áîêèðîñіéñüêî-àâñòðіéñüêîãî êîðäîíó.
3. Óêðàїíñüêà äðàìàòóðãіÿ. Óñóïåðå÷ äåðæàâíèì çàáîðîíàì, óêðàїíñüêà äðàìàòóðãіÿ і òåàòð ïіäíÿëèñÿ íà ïðèíöèïîâî íîâèé ðіâåíü. Ç’ÿâèëîñÿ áàãàòî äðàìàòè÷íèõ òâîðіâ íàóêðàїíñüêó òåìàòèêó. Ìèõàéëî Ñòàðèöüêèé (1840–1904) íàïèñàâ 25 ï’єñ і ñåðåä íèõ òàêі («Íå ñóäèëîñÿ», «Îé, íå õîäè,Ãðèöþ, òà é íà âå÷îðíèöі», «Ó òåìðÿâі» òà іí.), ùî é äîñі çóñïіõîì ñòàâëÿòüñÿ ïðîâіäíèìè òåàòðàìè Óêðàїíè. Ïåðåðîáëåíà Ì. Ñòàðèöüêèì êîìåäіéíà ï’єñà «Íà Êîæóì’ÿêàõ» ïіä íîâîþ íàçâîþ «Çà äâîìà çàéöÿìè» íå ñõîäèòü çі ñöåíè éñüîãîäíі. Óæå äåêіëüêà äåñÿòèðі÷ çàëèøàєòüñÿ íàäçâè÷àéíî
ïîïóëÿðíèì ñòâîðåíèé íà Êèїâñüêіé êіíîñòóäії іì. Îëåêñàíäðà Äîâæåíêà ôіëüì çà ìîòèâàìè öієї ï’єñè. Ãåðîїêóóêðàїíñüêîãî íàðîäó, íåçëàìíó ñèëó âîëі é ïàòðіîòèçì àâòîð
âіäîáðàçèâ ó ï’єñàõ «Áîãäàí Õìåëüíèöüêèé», «Ìàðóñÿ Áîãóñëàâêà», «Îáîðîíà Áóøі».
Âàãîìèé âíåñîê ó äðàìàòóðãіþ çðîáèâ Ìàðêî Êðîïèâíèöüêèé (1840–1910) ñâîїìè òâîðàìè íà ñîöіàëüíî-ïîáóòîâó òåìàòèêó. Éîãî ï’єñè «Äàé ñåðöþ âîëþ, çàâåäå â íåâîëþ», «Äîêèñîíöå çіéäå, ðîñà î÷і âèїñòü», «Ãëèòàé, àáî æ Ïàâóê» ìàëèíåçìіííèé óñïіõ íà òåàòðàëüíèõ ñöåíàõ áàãàòüîõ ñіë і ìіñòÓêðàїíè.
Íîâèõ âèñîò äîñÿãëà äðàìàòóðãіÿ Іâàíà Êàðïåíêà-Êàðîãî
(ñïðàâæíє ïðіçâèùå – Òîáіëåâè÷, 1845–1907). Éîãî äðàìè éêîìåäії ïîçíà÷åíі îñîáëèâîþ ãîñòðîòîþ âèñâіòëåííÿ ïèòàíü
íåëåãêîãî æèòòÿ øèðîêèõ ìàñ óêðàїíöіâ, ÿñêðàâіñòþ îáðàçіâ.
339

7

7 ÒÅÌÀ
Áðàòè Òîáіëåâè÷і (çëіâà íàïðàâî:Ìèêîëà Ñàäîâñüêèé, Іâàí Êàðïåíêî-Êàðèé, Ïàíàñ Ñàêñàãàíñüêèé).
Їõíÿ äіÿëüíіñòü ñêëàëà öіëó åïîõó
æèòòÿ íàöіîíàëüíîãî òåàòðó
Óêðàїíè.

Íàéêðàùі òâîðè І. Êàðïåíêà-Êàðîãî – «Áåçòàëàííà», «Íàéìè÷êà»,«Ìàðòèí Áîðóëÿ», «Ñòî òèñÿ÷»,«Õàçÿїí» – ñòàëè íåîöіíåííèì
íàäáàííÿì óêðàїíñüêîї êóëüòóðè.
Ó öåíòðі óâàãè àâòîðà – äîëÿ ëþäèíè, êðèâäà і áåçïðàâ’ÿ, ôîðìóâàííÿ
ïіäïðèєìöÿ ç óñіìà éîãî íåîäíîçíà÷íèìè, ç òî÷êè çîðó іíòåðåñіâ îòî÷óþ÷èõ, ðèñàìè, ñîöіàëüíі âàäè ñóñïіëüñòâà. І öå ïðèòîìó, ùî öåíçóðà äîçâîëÿëà ñòàâèòè ï’єñè ëèøå ç æèòòÿ ñåëà.
×àñòî éøëà â òåàòðàõ і äðàìà Ïàíàñà Ìèðíîãî «Ëèìåðіâíà». Ó 1890-õ ðîêàõ óêðàїíñüêà äðàìàòóðãіÿ çáàãàòèëàñÿ
ï’єñàìè íà іñòîðè÷íó òåìàòèêó Á. Ãðіí÷åíêà «Ñòåïîâèé ãіñòü»і «ßñíі çîðі». Òåàòðàëüíèé ðåïåðòóàð ïîïîâíþâàëè òàêîæ òâîðè
Þ. Ôåäüêîâè÷à, І. Ôðàíêà òà іíøèõ ïèñüìåííèêіâ.
4. Àìàòîðñüêèé і ïðîôåñіéíèé òåàòð. Ó äðóãіé ïîëîâèíіÕІÕ ñò. âåëèêîãî ïîøèðåííÿ íàáóëè àìàòîðñüêі òåàòðè,ãóðòêè òà ãðóïè. Âîíè äіÿëè â áàãàòüîõ ìіñòàõ, ìіñòå÷êàõ і íàâіòüñåëàõ. Ïîäåêóäè âîíè ìàëè äîñèòü
âèñîêèé ïðîôåñіéíèé ðіâåíü. Â àìàòîðñüêèõ ãóðòêàõ ìіñò Áîáðèíöÿòà Єëèñàâåòãðàäà (òåïåð – Êðîïèâíèöüêèé) ïî÷àâñÿ òâîð÷èé øëÿõìàéáóòíіõ ñâіòèë óêðàїíñüêîãî
ïðîôåñіéíîãî òåàòðó Ì. Êðîïèâíèöüêîãî é òðüîõ áðàòіâ Òîáіëåâè÷іâ,âіäîìèõ ïіä ïñåâäîíіìàìè ІâàíàÊàðïåíêà-Êàðîãî, Ìèêîëè Ñàäîâñüêîãî (1856–1933) і Ïàíàñà Ñàêñàãàíñüêîãî (1859–1940).
Àìàòîðñüêèé òåàòð ðîçâèâàâñÿâ íåñïðèÿòëèâèõ óìîâàõ ïåðåñëіäóâàííÿ óêðàїíñüêîãî ñëîâà éêóëüòóðè. Åìñüêèé óêàç 1876 ð.
Ï. Ñàêñàãàíñüêèé
âçàãàëі çàáîðîíèâ âèñòàâè íà «ìàó ðîëі Õàíåíêà («Ãàíäçÿ»ëîðîñіéñüêîìó
íàðі÷÷і», íå äîçâîІ. Êàðïåíêî-Êàðîãî).
340

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÌàðіÿ Çàíüêîâåöüêà – âèäàòíà
àêòðèñà, ÿêà îñîáëèâî âіäçíà÷èëàñÿâ äðàìàòè÷íî-ãåðîї÷íèõ ðîëÿõ. Ìàëàãàðíèé ãîëîñ і áåçäîãàííî âèêîíóâàëà
íàðîäíі ïіñíі.

ëÿëîñÿ
âèäàâàòè
óêðàїíñüêîþ
ìîâîþ íàâіòü òåêñòè äî ìóçè÷íèõ
òâîðіâ. Àëå òåàòð ñòàâ óæå íàñòіëüêè ïîïóëÿðíèì, ùî ïðîòè çàáîðîíè
ìàñîâî âèñòóïèëè íå ëèøå àêòîðè,ïèñüìåííèêè, ïіäïðèєìöі, à é çíà÷íà ÷àñòèíà ÷èíîâíèêіâ, ó òîìó÷èñëі êèїâñüêèé, âîëèíñüêèé òà ïîäіëüñüêèé ãåíåðàë-ãóáåðíàòîðè. Ïіä їõíіì òèñêîì óðÿä ó
1881 ð. çìóøåíèé áóâ ïåðåäàòè ïèòàííÿ ïðî äîçâіë íà ïîñòàíîâêó óêðàїíñüêèõ âèñòàâ ó ïіâäåííèõ ãóáåðíіÿõ íà ðîçñóä ìіñöåâèõ ãóáåðíàòîðіâ. Öå âіäêðèëî äåùî øèðøіìîæëèâîñòі äëÿ ðîçâèòêó òåàòðàëüíîãî ìèñòåöòâà. Äîçâіë íåñòîñóâàâñÿ òèõ ãóáåðíіé (Êèїâñüêà, Ïîäіëüñüêà, Âîëèíñüêà,×åðíіãіâñüêà, Ïîëòàâñüêà), ó ÿêèõ óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíèé ðóõ áóâ ïîòóæíèì.
Ó 1882 ð. ç іíіöіàòèâè Ì. Êðîïèâíèöüêîãî â Єëèñàâåòãðàäіïî÷àëà ïðàöþâàòè ïåðøà óêðàїíñüêà ïðîôåñіéíà òðóïà – Òîâàðèñòâî óêðàїíñüêèõ àêòîðіâ. Ó òîìó ñàìîìó ðîöі âîíà ïîáóâàëà çâèñòóïàìè â Êèєâі, ×åðíіãîâі, Õàðêîâі, Ïîëòàâі, Íîâî÷åðêàñüêó,Ðîñòîâі-íà-Äîíó, ñêðіçü ïðîïàãóþ÷è äóõîâíі íàäáàííÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó. Íàñòóïíîãî ðîêó ïîñàäó äèðåêòîðà óêðàїíñüêîїòðóïè îáіéíÿâ Ì. Ñòàðèöüêèé, à Ì. Êðîïèâíèöüêèé çàëèøèâñÿ
ðåæèñåðîì і àêòîðîì. Êðіì íüîãî, äî òðóïè âõîäèëî ÷èìàëî
òàëàíîâèòèõ àêòîðіâ і àêòîðîê – Ìèêîëà Ñàäîâñüêèé, ÌàðіÿÇàíüêîâåöüêà
à (1860–1934), Ïàíàñ Ñàêñàãàíñüêèé, Ìàðіÿ Ñàäîâñüêà-Áàðіëîòòі (1855–1891) òà іí. Âîíè ñòâîðèëè ÷óäîâі ñöåíі÷íіîáðàçè çà ï’єñàìè Ò. Øåâ÷åíêà, Ã. Êâіòêè-Îñíîâ’ÿíåíêà, Ì. Êðîïèâíèöüêîãî, Ì. Ñòàðèöüêîãî, І. Êàðïåíêà-Êàðîãî.
Ïðîòÿãîì 1880–1890-õ ðîêіâ â Óêðàїíі äіÿëî êіëüêà ïðîâіäíèõ òåàòðàëüíèõ êîëåêòèâіâ (Ì. Ñòàðèöüêîãî, Ì. Êðîïèâíèöüêîãî, Ì. Ñàäîâñüêîãî) é áëèçüêî 30 íåâåëèêèõ òðóï. Âîíèâèñòóïàëè òàêîæ ó áàãàòüîõ ìіñòàõ Ðîñіéñüêîї іìïåðії. Òðóïà,ÿêó î÷îëþâàâ Ãðèãîðіé Äåðêà÷ (1846–1900), ó 1894 ð. äàëàâèñòàâó íàâіòü ó Ïàðèæі.
Ðîçâèâàëîñÿ òåàòðàëüíå ìèñòåöòâî і â Ãàëè÷èíі. Ïåðøèé
óêðàїíñüêèé ïðîôåñіéíèé òåàòð âіäêðèâñÿ, ÿê óæå çàçíà÷àëîñÿ, ó Ëüâîâі ó 1864 ð. Éîãî ðåïåðòóàð ñêëàäàâñÿ ïåðåâàæíî çòâîðіâ ïðîâіäíèõ óêðàїíñüêèõ äðàìàòóðãіâ І. Êîòëÿðåâñüêîãî,341

7

7 ÒÅÌÀ

Òðóïà áðàòіâ Ïàíàñà Ñàêñàãàíñüêîãî òà Іâàíà Êàðïåíêà-Êàðîãî.

1895 ð.

Ã. Êâіòêè-Îñíîâ’ÿíåíêà, Ò. Øåâ÷åíêà. Ó 1875 ð. íà ïîñàäó
ðåæèñåðà òåàòðó ïðèéøîâ Ì. Êðîïèâíèöüêèé. Íà ñöåíі òåàòðó ñòàâèëè ï’єñè І. Êàðïåíêà-Êàðîãî «Áåçòàëàííà», «Ìàðòèí
Áîðóëÿ», І. Ôðàíêà «Óêðàäåíå ùàñòÿ», «Ó÷èòåëü» òà іí.
Â óêðàїíñüêîìó òåàòðі ïî÷àòêó XX ñò. ïî÷èíàє óòâåðäæóâàòèñÿ ìîäåðíіñòñüêèé íàïðÿì, ÿêèé âèòіñíÿє ðåàëіñòè÷íèé
åòíîãðàôіçì ç éîãî ìèëóâàííÿì ïàòðіàðõàëüùèíîþ і ðîçêðèâàєíîâі ïåðñïåêòèâè æèòòÿ, ïîâ’ÿçàíі ç іíäóñòðіàëüíîþ ðåâîëþöієþ, ïðèñêîðåííÿì ðèòìó æèòòÿ, óðáàíіçàöієþ, ñîöіàëüíîþ
ìîáіëüíіñòþ òîùî.
Íàéâèäàòíіøèìè äіÿ÷àìè òåàòðó öüîãî ÷àñó áóëè áðàòèІâàí, Ìèêîëà і Ïàíàñ Òîáіëåâè÷і. Ðåïåðòóàð óêðàїíñüêîãî
òåàòðó âèçíà÷àëè ÷óäîâі ï’єñè ñòàðøîãî ç áðàòіâ – ÊàðïåíêàÊàðîãî. Ñëàâó òåàòðó ïðèìíîæèëè é ìîëîäøі áðàòè. Âîíèñòâîðèëè áåçñìåðòíі ñöåíі÷íі îáðàçè, ñòàëè âèäàòíèìè îðãàíіçàòîðàìè óêðàїíñüêîãî òåàòðó. Ìèêîëà Ñàäîâñüêèé ó 1906 ð.
ñòâîðèâ ó Ïîëòàâі ïåðøèé óêðàїíñüêèé ñòàöіîíàðíèé ïðîôåñіéíèé òåàòð, ÿêèé ó 1907 ð. ïåðåїõàâ äî Êèєâà і ñòàâ ïåðøèì
óêðàїíñüêèì ñòàöіîíàðíèì òåàòðîì ñòîëèöі Óêðàїíè. Ñàìå âöüîìó òåàòðі ðîçêâіòíóâ òàëàíò Ìàðії Çàíüêîâåöüêîї.
5. Ìóçèêà. Çíà÷íèé âïëèâ íà ðîçâèòîê ìóçè÷íîãî ìèñòåöòâà Óêðàїíè ñïðàâèëà òâîð÷іñòü êîìïîçèòîðà é îïåðíîãî
342

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀàêòîðà Ñåìåíà Ãóëàêà-Àðòåìîâñüêîãî (1813–1873). Éîãî îïåðà
«Çàïîðîæåöü çà Äóíàєì» ñòàâèëàñÿ íà ñöåíàõ áàãàòüîõ òåàòðіâ іïîêëàëà ïî÷àòîê óêðàїíñüêіé îïåðі.
Ïîïóëÿðíіñòü ìàëè îïåðè Ïåòðà
Ñîêàëüñüêîãî (1832–1887) «Ìàçåïà»,«Ìàéñüêà íі÷», «Áîãäàí Õìåëüíèöüêèé» òà іí., ñàìі íàçâè ÿêèõãîâîðÿòü ïðî їõíіé çìіñò.
Ñâіòèëîì óêðàїíñüêîї ìóçèêè
ñòàâ Ìèêîëà Ëèñåíêî (1842–1912),
ÿêèé ïðîéøîâ øêîëó Ëåéïöèçüêîїé Ïåòåðáóðçüêîї êîíñåðâàòîðіé,óâіáðàâ ó ñåáå áàãàòþùó ìóçè÷íó
Ìèêîëà Ëèñåíêî –ñïàäùèíó ñâîãî ñïіâó÷îãî íàðîäó
âèäàòíèé êîìïîçèòîð,é ïіäíіñ ìóçè÷íå ìèñòåöòâî íà íåçàñíîâíèê óêðàїíñüêîїêëàñè÷íîї ìóçèêè,áóâàëî âèñîêèé ðіâåíü. Ñâîїìèçáèðà÷ і ïîïóëÿðèçàòîð
ïðàöÿìè â ãàëóçі íàðîäíîïіñåííîїíàðîäíèõ ïіñåíü.
òâîð÷îñòі âіí çàïî÷àòêóâàâ óêðàїíñüêó ìóçè÷íó ôîëüêëîðèñòèêó. Ïîêëàâ íà ìóçèêó áàãàòî
ïîåçіé Ò. Øåâ÷åíêà. Éîãî äіÿëüíіñòü ïîøèðþâàëàñÿ íà ðіçíіâèäè ìóçè÷íîãî ìèñòåöòâà. Ëіðèêî-ôàíòàñòè÷íèé õàðàêòåð
ìàþòü îïåðè «Ðіçäâÿíà íі÷» і «Óòîïëåíà», іñòîðèêî-ãåðîї÷íèé«Òàðàñ Áóëüáà». Ëèñåíêî ñòàâ àâòîðîì ïåðøèõ äèòÿ÷èõ îïåð«Êîçà-äåðåçà», «Ïàí Êîöüêèé» òà іí.
І äîñі ïîïóëÿðíі ïðåêðàñíі îïåðè Ìèêîëè Ëèñåíêà «Åíåїäà», «Íàòàëêà Ïîëòàâêà» òà іí., ÿêі є íàäáàííÿì íàöіîíàëüíîїêëàñè÷íîї ìóçèêè. Ëèñåíêî ñòâîðèâ øêîëó ìóçè÷íîãî ìèñòåöòâà. Ó 1904 ð. çà éîãî іíіöіàòèâîþ
áóëî âіäêðèòî âèùó ìóçè÷íî-äðàìàòè÷íó øêîëó â Êèєâі òà 1905 ð. –ìóçè÷íèé іíñòèòóò ó Ëüâîâі. Òàëàíîâèòèìè ïðîäîâæóâà÷àìè òâîð÷èõ
çàïîâіòіâ Ìèêîëè Ëèñåíêà áóëèêîìïîçèòîðè Êèðèëî Ñòåöåíêî
(1882–1922), Ìèêîëà Ëåîíòîâè÷
(1877–1921), ßêіâ Ñòåïîâèé (ñïðàâæíє ïðіçâèùå – ßêèìåíêî, 1883–
1921), Ñòàíіñëàâ Ëþäêåâè÷ (1879–
1979).
Ïіñåííî-ìóçè÷íó êóëüòóðó óêðàїíñüêîãî íàðîäó íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
ïðèìíîæóâàëà âèäàòíà îïåðíà àê- Ñòàíіñëàâ Ëþäêåâè÷
343

7

7 ÒÅÌÀ

Ñîëîìіÿ Êðóøåëüíèöüêà.
òðèñà Ñîëîìіÿ Êðóøåëüíèöüêà
(1873–1952). Òàëàíîâèòà ñïіâà÷êà
àìàòîðñüêèõ êîëåêòèâіâ, â 1893 ð.
çàêіí÷èëà Ëüâіâñüêó êîíñåðâàòîðіþ і òîãî ñàìîãî ðîêó äåáþòóâàëàâ ðіäíîìó ìіñòі ÿê îïåðíà ñîëіñòêà.
Óäîñêîíàëèâøè ñâîє ìèñòåöòâî âÌіëàíі (Іòàëіÿ), âîíà âèñòóïàëà íåòіëüêè ó Ëüâîâі, à é ó Âіäíі, Âàðøàâі, Êðàêîâі, Ïåòåðáóðçі, Îäåñіòà íà ñöåíàõ áàãàòüîõ îïåðíèõ
òåàòðіâ Єâðîïè é Àìåðèêè. Її ðåïåðòóàð ñÿãàâ 60 îïåð. Çà êðàñó
÷èñòîãî é ñèëüíîãî ãîëîñó (ñîïðàíî) òà âèçíà÷íі àêòîðñüêі çäіáíîñòіñâіòîâà êðèòèêà íàçèâàëà Ñ. Êðóøåëüíèöüêó íàéêðàùîþ ñïіâà÷êîþ
òîãî÷àñíîãî ñâіòó.

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ
Óñóïåðå÷ ïåðåïîíàì, ÿêі ÷èíèëî ðîñіéñüêå ñàìîäåðæàâñòâîé Àâñòðî-Óãîðñüêà іìïåðіÿ, äðóãà ïîëîâèíà ÕІÕ ñò. ñòàëà
÷àñîì ïîìіòíîãî ïðîãðåñó óêðàїíñüêîї êóëüòóðè. Çíà÷íî çðіñіíòåðåñ äî íåї øèðîêîї ãðîìàäñüêîñòі. Íàöіîíàëüíà іíòåëіãåíöіÿñòàâàëà âïëèâîâîþ ñèëîþ, çäàòíîþ ñïðÿìóâàòè êóëüòóðíèé
ïîñòóï íàöії. Ñïðîáè óðÿäó Ðîñіéñüêîї іìïåðії çóïèíèòè öåéïðîöåñ ç äîïîìîãîþ çàáîðîí, íàñèëüíèöüêîãî çðîñіéùåííÿ íåäàâàëè î÷іêóâàíîãî âëàäîþ ðåçóëüòàòó.
Øàëåíèé òèñê ó Ðîñії âіä÷óâàëà íà ñîáі óêðàїíñüêà ëіòåðàòóðà, ïðîòå âîíà íå òіëüêè âèæèëà, à é çðîáèëà âïåâíåíèé
êðîê óïåðåä. Ó íіé ñôîðìóâàâñÿ ðåàëіñòè÷íèé íàïðÿì. Óêðàїíñüêі ïèñüìåííèêè æèëè áîëåì і ðàäîùàìè ñâîãî íàðîäó,òàëàíîâèòî âіäîáðàæàëè ó ñâîїõ òâîðàõ ãîñòðі ñîöіàëüíі é ïñèõîëîãі÷íі ïðîáëåìè ñóñïіëüñòâà.
Çäàâàëîñÿ á, çàáîðîíèâøè óêðàїíñüêі âèñòàâè, ñàìîäåðæàâñòâî ñòâîðèëî íåïåðåáîðíó ïåðåøêîäó íà øëÿõó ðîçâèòêó
íàöіîíàëüíèõ äðàìàòóðãії òà òåàòðó. Àëå âñóïåðå÷ îôіöіéíіéäåðæàâíіé ïîëіòèöі ñàìå íà äðóãó ïîëîâèíó ÕІÕ ñò. – ïî÷àòîêXX ñò. ïðèïàëà äîáà ðîçêâіòó óêðàїíñüêîãî òåàòðàëüíîãî
ìèñòåöòâà. Ñóçіð’ÿ ÷óäîâèõ äðàìàòóðãіâ і àêòîðіâ çðîáèëè
óêðàїíñüêèé òåàòð øèðîêîâіäîìèì çà ìåæàìè íàøîãî êðàþ.
Çàâäÿêè ãåíіþ Ìèêîëè Ëèñåíêà ñâіòîâîãî âèçíàííÿ çäîáóëà
óêðàїíñüêà ìóçèêà.
344

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

Öåé ïðîãðåñ óêðàїíñüêîї êóëüòóðè â óìîâàõ її æîðñòîêîãî
ïåðåñëіäóâàííÿ ñòàâ ÿñêðàâèì âіääçåðêàëåííÿì ïіäíåñåííÿ
íàöіîíàëüíîãî äóõó, çðîñòàííÿ íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі.
Óêðàїíñüêі äðàìàòóðãè, òåàòðàëüíі äіÿ÷і é êîìïîçèòîðè ñòâîðèëè â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. – íà ïî÷àòêó XX ñò. íåïåðåâåðøåíі òâîðè, ÿêі ââіéøëè äî çîëîòîãî ôîíäó óêðàїíñüêîїêóëüòóðè. Â óêðàїíñüêіé õóäîæíіé ëіòåðàòóðі, òåàòðі і ìóçèöіíàéïîâíіøå é íàéãëèáøå âіäáèâàєòüñÿ äóøà íàðîäó, éîãîíàéçàïîâіòíіøі ïðàãíåííÿ і ñïîäіâàííÿ. Îñü ÷îìó ñàìå âîíèíàéáіëüø ÿñêðàâî çàñâіä÷èëè ó ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. âіäðîäæåííÿ óêðàїíñüêîї íàöії.

Перевірте себе1. Îõàðàêòåðèçóéòå óìîâè ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї êóëüòóðè ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò
ñò. – íà ïî÷àòêó XX ñòñò.
2. Çàïîâíіòü òàáëèöþ «Ðîçâèòîê óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðè ó äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.».
Письменники і письменниці

Головні твори

Марко Вовчок
Пантелеймон Куліш
Іван Нечуй-Левицький
Панас Мирний
Леся Українка
Іван Франко
3. Ïåðøèé óêðàїíñüêèé òåàòð íàçèâàþòü òåàòðîì êîðèôåїâ.
Õòî éîãî çàñíóâàâ? Äå і êîëè öå âіäáóëîñÿ?
4. Íàçâіòü ïðіçâèùà óêðàїíñüêèõ äðàìàòóðãіâ äðóãîї ïîëîâèíè
ÕІÕ ñò.
ñò – íà ïî÷àòêó XX ñò.
ñò ßêі їõíі òâîðè âàì âіäîìі?
5. ßêå çíà÷åííÿ â æèòòі óêðàїíñüêîãî íàðîäó ìàëà ìóçèêà? ×èìïðîôåñіéíі êîìïîçèòîðè і âèêîíàâöі âіäðіçíÿëèñÿ âіä àìàòîðіâ?
6. Îõàðàêòåðèçóéòå ðîçâèòîê ìóçè÷íîãî ìèñòåöòâà â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò. – íà ïî÷àòêó XX ñò.

Д окументиокк уммен т иІâàí Ôðàíêî ïðî ñâîє æèòòÿ (1898)

та маматеріали
атеріааллиЯко син селянина, вигодуваний мужицьким хлібом, я почував себе до обов’язку віддати працю
свого життя тому простому народові. Вихований у твердій школі, явідмалку засвоїв собі дві заповіді. Перша – то було власне почуття
того обов’язку, а друга – то потреба ненастанної праці…
Головну увагу клав я завсіди на здобування загальнолюдських
прав, бо знав, що народ, здобуваючи собі загальнолюдські права, тим345

7

7 ÒÅÌÀ
самим здобуває собі й національні права. І сам я в усій своїй діяльності бажав бути не поетом, не вченим, не публіцистом, а поперед
усього чоловіком… пізнавши що-небудь, я бажав і всіх сил докладав
довести й інших до того, щоб зацікавилися тим і розуміли це… Можебути, що… брак концентрації зашкодив мені яко письменникові, але унас ще будуть потрібні такі, як я, щоб розбуджували інтерес до духовного життя і громадили матеріал, обтесаний бодай з грубшого. Фундаменти все так будуються; а тільки на таких фундаментах, на таких
стінах може з часом здвигнутися пишне, сміле склепіння…

Запитання і завдання

Джерело: Іван Франко. Твори. – К.,
1955. – Т. І. – С. 30–32.

1. І. Ôðàíêà íàçèâàëè óêðàїíñüêèì åíöèêëîïåäèñòîì. Ñïèðàþ÷èñüíà ôàêòè éîãî áіîãðàôії,áіîãðàôії äîâåäіòü öå òâåðäæåííÿ.
òâåðäæåííÿ
2. Àìåðèêàíñüêèé äîñëіäíèê Êëåðåíñ Ìàíіíã íàçâàâ І. Ôðàíêà
«ñêóëüïòîðîì ìîäåðíîї óêðàїíñüêîї íàöії». Ïðîêîìåíòóéòå öþîöіíêó.

Запам’ятайте дати 1882 – âèíèêíåííÿ ïåðøîї óêðàїíñüêîї ïðîôåñіéíîї òåàòðàëüíîїòðóïè – Òîâàðèñòâà óêðàїíñüêèõ àêòîðіâ íà ÷îëі ç Ì. Êðîïèâíèöüêèì.
 1904 – âіäêðèòòÿ çà іíіöіàòèâîþ Ì. Ëèñåíêà âèùîї ìóçè÷íî-äðàìàòè÷íîї øêîëè â Êèєâі.
 1905 – âіäêðèòòÿ ìóçè÷íîãî іíñòèòóòó ó Ëüâîâі.
 1906 – ñòâîðåííÿ çà іíіöіàòèâîþ Ì. Ñàäîâñüêîãî ó Ïîëòàâі ïåðøîãî
óêðàїíñüêîãî ñòàöіîíàðíîãî ïðîôåñіéíîãî òåàòðó.

§47–48Мистецтво

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêó ðîëü â ðîçâèòêó óêðàїíñüêîї ëіòåðàòóðèі æèâîïèñó âіäіãðàâ Ò. Øåâ÷åíêî? 2. Íàçâіòü îñíîâíі äîñÿãíåííÿ óêðàїíñüêîãî æèâîïèñó, àðõіòåêòóðè і ñêóëüïòóðè âïåðøіé ïîëîâèíі ÕІÕ ñò.
1. Æèâîïèñ. Âèçíà÷íå ìіñöå â óêðàїíñüêîìó ìèñòåöòâі íàëåæàëî æèâîïèñó. Ðîçâèòîê ïîáóòîâîãî æàíðîâîãî ìèñòåöòâà ïîâ’ÿçàíèé ç òâîð÷іñòþ ïîñëіäîâíèêіâ Ò. Øåâ÷åíêà – ËåâàÆåì÷óæíèêîâà (1828–1912), Іâàíà Ñîêîëîâà (1823–1910),
Êîñòÿíòèíà Òðóòîâñüêîãî (1826–1893). Îäíèì ç íàéÿñêðàâіøèõ ìàéñòðіâ ïîáóòîâîãî æàíðó áóâ Ìèêîëà Ïèìîíåíêî
(1862–1912). Ó ñâîїé òâîð÷îñòі âіí ìàéæå íå âіäõîäèâ âіä òåìñіëüñüêîãî æèòòÿ.
346

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

1

2

1. Ê. Òðóòîâñüêèé. Íàäÿãàþòü âіíîê. Éîãî êàðòèíè óêðàїíñüêîїòåìàòèêè ìàëè âåëèêó ïîïóëÿðíіñòü. 2. Ê. Êîñòàíäі. Ó ëþäè(íà çàðîáіòîê). 1885 ð.

Ì. Ïèìîíåíêî äîñÿã âèñîêîї ìàéñòåðíîñòі ó âіäòâîðåííі ñîíÿ÷íèõ áàðâ ïðèðîäè Óêðàїíè і íàðîäíîãî ïîáóòó («Ñâÿòî÷íå
âîðîæіííÿ», «Âåñіëëÿ â Êèїâñüêіé ãóáåðíії»). Äåÿêі êàðòèíè
Ì. Ïèìîíåíêà ìàþòü ãîñòðі ñîöіàëüíі ìîòèâè, ïîêàçóþòü
äðàìàòè÷íі ñèòóàöії ç æèòòÿ ñåëà.
×èìàëèé âíåñîê ó ðîçâèòîê ïîáóòîâîãî æàíðó çðîáèâ Êèðіÿê Êîñòàíäі (1852–1921). Âèõîâàíåöü Îäåñüêîї ìàëÿðñüêîїøêîëè, à ïîòіì Ïåòåðáóðçüêîї àêàäåìії ìèñòåöòâ, Êîñòàíäіâ 1907 ð. çäîáóâ çâàííÿ àêàäåìіêà. Éîãî êàðòèíè «Â ëþäè»,«Ñòàðåíüêі», «Ç ïòàøèíîãî ïîëüîòó» íàïèñàíі ç âåëèêîþ
ìàéñòåðíіñòþ. Éîãî ïîëîòíà «Ó õâîðîãî òîâàðèøà», «Ãóñè»,«Ðàííÿ âåñíà», «Â ëþäè» ñòàëè îêðàñîþ íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè. Ç 1902 ð. Êîñòàíäі î÷îëþâàâ «Òîâàðèñòâî ïіâäåííîðîñіéñüêèõ õóäîæíèêіâ», ÿêå â 1905 ð. ðîçïî÷àëî âèäàâàòè âÎäåñі ñâіé æóðíàë.
Çàãàëüíîâèçíàíèì ìàéñòðîì ïåíçëÿ áóâ Ìèêîëà ßðîøåíêî
(1846–1898).
Ðîçâèâàâñÿ ïåéçàæíèé æèâîïèñ. Âèçíà÷íèì ìàéñòðîì óçìàëþâàííі óêðàїíñüêîãî êðàєâèäó («×óìàöüêèé øëÿõ», «Ðàíîê íà Äíіïðі», «Óêðàїíñüêà íі÷», «Âå÷іð íà Óêðàїíі», «Ñòåï»,«Ìіñÿ÷íà íі÷ íà Äíіïðі») áóâ Àðõèï Êóїíäæі (1842–1910).
Àëå âåðøèíîþ ïåéçàæíîãî æèâîïèñó ñòàëà òâîð÷іñòü ÑåðãіÿÂàñèëüêіâñüêîãî (1854–1917). Áëèçüêî 3,5 òèñ. éîãî ïîëîòåí – öå ñâîєðіäíèé ãіìí óêðàїíñüêіé ïðèðîäі. Ñåðåä íèõ
347

7

7 ÒÅÌÀ

Ì. Ïèìîíåíêî. Áðіä. 1901 ð.
ïî÷åñíå ìіñöå ïîñіäàþòü «Ðàíîê», «Îòàðà â ñòåïó», «Ñòåï íàÓêðàїíі», «Íà Õàðêіâùèíі».
ßê і іíøі âèäè ìèñòåöòâà, æèâîïèñ çàõіäíîóêðàїíñüêèõ
çåìåëü çàçíàâàâ âïëèâó õóäîæíіõ øêіë Àâñòðії, Íіìå÷÷èíè éÏîëüùі, õî÷ ó öіëîìó âіí ïðîäîâæóâàâ çàëèøàòèñÿ íàöіîíàëüíèì. Ëіðè÷íіñòþ і ãëèáèíîþ çîáðàæåííÿ âèðіçíÿëèñÿ êàðòèíè Êîðíèëà Óñòèÿíîâè÷à (1839–1903) «Áàòüêіâñüêà ïàðà»,«Ãóöóëêà áіëÿ äæåðåëà». Éîìó íàëåæèòü òàêîæ ïîëîòíî
«Øåâ÷åíêî íà çàñëàííі». Ïåðåâàæíî ïîðòðåòíèì æèâîïèñîì
çàéìàâñÿ Òåîôіë Êîïèñòèíñüêèé (1844–1916), ïåéçàæàìè –Òèò Ðîìàí÷óê (1865–1911). Ïî÷àâñÿ òâîð÷èé øëÿõ Іâàíà Òðóøà (1869–1941).
Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. óêðàїíñüêèé æèâîïèñ çðîáèâ íîâèé
êðîê. Ñåðåä íàéâèçíà÷íіøèõ ìàéñòðіâ ïåíçëÿ ñëіä íàçâàòè
æèâîïèñöÿ-áàòàëіñòà Ìèêîëó Ñàìîêèøà (1860–1944). Íàâ÷àþ÷èñü ó Ïåòåðáóðçüêіé àêàäåìії ìèñòåöòâ, à ïîòіì ó Ïàðèæі,Ñàìîêèø äîñÿã âèñîêîї ìàéñòåðíîñòі çîáðàæåííÿ áàòàëüíèõ
ñöåí. Çà ñåðіþ ïåðøèõ êàðòèí éîãî óäîñòîїëè çâàííÿ àêàäåìіêà. Ì. Ñàìîêèø іç Ñåðãієì Âàñèëüêіâñüêèì ó 1900 ð. ñòâîðèëè
àëüáîì «Óêðàїíñüêà ñòàðîâèíà», à â 1912 ð. – «Ìîòèâè óêðàїíñüêîãî îðíàìåíòó», ÿêі é äî öüîãî ÷àñó âðàæàþòü ãëÿäà÷іâ.
Éîìó íàëåæàòü òàêîæ áàòàëüíі àëüáîìè «Âіéíà 1904–1905 ðîêіâ» òà ñåðіÿ ìàëþíêіâ ïðî âіéíó ç Íàïîëåîíîì ó 1812 ð.
Ó òâîðàõ õóäîæíèêіâ Óêðàїíè ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ÿñêðàâî ïðîÿâëÿєòüñÿ îðíàìåíòàëüíå íà÷àëî, ÿêå є îäíієþ ç îñíîâíèõ
îçíàê ìèñòåöòâà ìîäåðíіçìó.
348

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

À. Êóїíäæі. Ðàíîê íà Äíіïðі. 1881 ð.


2. Àðõіòåêòóðà. Ñåðåä îáðàçîòâîð÷èõ âèäіâ ìèñòåöòâà âàæëèâå ìіñöå ïîñіäàëà àðõіòåêòóðà. Ðîçìàõ ìіñüêîãî áóäіâíèöòâà âíàñëіäîê çðîñòàííÿ ÷èñåëüíîñòі ìіñüêîãî íàñåëåííÿ,ïîòðåáà â íîâèõ ïðèìіùåííÿõ äëÿ óñòàíîâ, áàíêіâ, êîíòîð,çàëіçíè÷íèõ âîêçàëіâ, åëåâàòîðіâ, êðèòèõ ðèíêіâ òîùî – óñåöå çóìîâëþâàëî ïîñèëåíі ïîøóêè íîâîãî ñòèëþ â àðõіòåêòóðі,ÿêèé áè âіäïîâіäàâ íîâèì óìîâàì æèòòÿ. Õî÷à ìіñòà ïðîäîâæóâàëè çàáóäîâóâàòèñÿ õàîòè÷íî і ðіçíîñòèëüíî, àëåç’ÿâëÿëèñÿ ñïîðóäè (ÿê ïðàâèëî, ó öåíòðі ìіñò) çíà÷íîї àðõіòåêòóðíîї öіííîñòі. Òàê, ó Êèєâі â 70-òі ðîêè ÕІÕ ñò. íàÕðåùàòèêó âèðіñ áóäèíîê ìіñüêîї äóìè â ñòèëі áàðîêî, à íàïðèëåãëèõ âóëèöÿõ – ãîòåëü «Êîíòèíåíòàëü», áóäіâëÿ òåàòðó. Ó êіíöі 90-õ ðîêіâ ÕІÕ ñò. ó ìіñòіïîáóäóâàëè îïåðíèé òåàòð.
Ïîæâàâëåííÿ áóäіâíèöòâà â Êèєâі çàëó÷èëî äî ìіñòà òàëàíîâèòîãî
àðõіòåêòîðà Îëåêñàíäðà Áåðåòòі(1816–1895). Çà éîãî ó÷àñòþ áóëîñïîðóäæåíî Âîëîäèìèðñüêèé ñîáîð, ñïðîåêòîâàíî ðÿä áóäèíêіâ ïîÂîëîäèìèðñüêіé âóëèöі. Íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ó Êèєâі ðîçãîðíóâ
äіÿëüíіñòüâіäîìèé
àðõіòåêòîð
Îëåêñàíäð Êîáåëєâ (1860–1942).
Âîëîäèìèðñüêèé ñîáîð.
Çà éîãî ïðîåêòîì çâåäåíî áóäèíîê
Êèїâ. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.
349

7

7 ÒÅÌÀ

Ãîëîâíèé êîðïóñ Êèїâñüêîãî ïîëіòåõíі÷íîãî іíñòèòóòó. Öåíòðàëüíà
÷àñòèíà. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

Ïîëіòåõíі÷íîãî іíñòèòóòó. Àâòîðîì ïðîåêòó áóäіâëі çàëіçíè÷íîãî âîêçàëó ñòàâ Îëåêñàíäð Âåðáèöüêèé (1875–1958).
Ó çàáóäîâі Õàðêîâà âåëèêó ðîëü âіäіãðàâ àðõіòåêòîð Îëåêñіé Áåêåòîâ (1862–1941). Âіí æå ñïðîåêòóâàâ äðàìàòè÷íèé
òåàòð ó Ñіìôåðîïîëі. Äóæå øâèäêî çàáóäîâóâàëàñÿ Îäåñà –íà òîé ÷àñ òðåòє ìіñòî â Ðîñіéñüêіé іìïåðії çà êіëüêіñòþ íàñåëåííÿ. Â Îäåñі ïðàöþâàëî áàãàòî òàëàíîâèòèõ àðõіòåêòîðіâ іáóäіâåëüíèêіâ. Ó 1870-õ ðîêàõ ðîçãîðíóëàñÿ âіäáóäîâà Ñåâàñòîïîëÿ, çðóéíîâàíîãî ïіä ÷àñ Êðèìñüêîї âіéíè. Ñåðåä íîâèõ
ñïîðóä ïðèâåðòàâ äî ñåáå óâàãó áóäèíîê Âіéñüêîâî-іñòîðè÷íîãî ìóçåþ ×îðíîìîðñüêîãî ôëîòó. Íîâі ïðèìіùåííÿ òåàòðіâ,íàâ÷àëüíèõ çàêëàäіâ, ìіñüêèõ äóì, âîêçàëіâ òîùî ç’ÿâèëèñÿ і âіíøèõ ìіñòàõ Óêðàїíè, ïåðåâàæíî ãóáåðíñüêèõ.
Íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ ó ïîøóêàõ ñó÷àñíîãî ñòèëþ
àðõіòåêòóðè âäàâàëèñÿ äî ìîäåðíіçàöії ñòèëіâ ìèíóëèõ åïîõ,çàõîïëþâàëèñÿ ëіïíèìè òà ñêóëüïòóðíèìè ïðèêðàñàìè. Òóòâèäіëèëàñÿ ãðóïà òàëàíîâèòèõ ìèòöіâ. ßê çðіëèé ìàéñòåð àðõіòåêòóðè çàðåêîìåíäóâàâ ñåáå Þëіÿí Çàõàðåâè÷ (1837–1898),
çà ïðîåêòàìè ÿêîãî ñïîðóäæåíî ðÿä áóäіâåëü ó Ëüâîâі, ×åðíіâöÿõ òà іíøèõ ìіñòàõ. Öå áóäèíîê Ëüâіâñüêîãî ïîëіòåõíі÷íîãî іíñòèòóòó, çâåäåíèé ó ñòèëі іòàëіéñüêîãî Âіäðîäæåííÿ,áóäèíîê Ãàëèöüêîї îùàäíîї êàñè òîùî.
350Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÎïåðíèé òåàòð â Îäåñі. Ñó÷àñíèé âèãëÿä.
Ìîäåðíіçàöіéíі ïðîöåñè âèêëèêàëè çìіíè â àðõіòåêòóðі.
Ç ïî÷àòêîì ÕÕ ñò. ïîøèðþєòüñÿ íîâàòîðñüêèé óêðàїíñüêèé
ñòèëü, ïіîíåðîì і ïîñëіäîâíèì âèðàçíèêîì ÿêîãî áóâ Âàñèëü
Êðè÷åâñüêèé (1873–1944). Àðõіòåêòîðè öüîãî íàïðÿìó îõî÷å
âèêîðèñòîâóâàëè ìîòèâè óêðàїíñüêîãî áàðîêî і íàðîäíîãî
äåðåâ’ÿíîãî áóäіâíèöòâà, òðàäèöії і ìîäåðí, îñíîâíèì çàñîáîì
âèðàçó ÿêîãî ñòàâ îðíàìåíò.
Íàöіîíàëüíèé ñòèëü â óêðàїíñüêіé àðõіòåêòóðі íàéáіëüøâäàëî áóëî âòіëåíî â áóäèíêó Ïîëòàâñüêîãî ãóáåðíñüêîãî çåìñòâà (1903–1908), ó ÿêîìó âèêîðèñòàíî ôîðìè äåðåâ’ÿíîї íàðîäíîї àðõіòåêòóðè. Àâòîðîì ñïîðóäè áóâ Â. Êðè÷åâñüêèé.
Äëÿ îçäîáëåííÿ ôàñàäó òà іíòåð’єðіâ áóäèíêó øèðîêî çàñòîñîâàíî êåðàìіêó і ìàéîëіêó, âèãîòîâëåíó çà ñïåöіàëüíèìè åñêіçàìè ó÷íÿìè Ìèðãîðîäñüêîї êåðàìі÷íîї øêîëè òà íàðîäíèìè
ìàéñòðàìè Îïіøíі.
Îôîðìëåííÿ âíóòðіøíіõ ïðèìіùåíü òà íàñòіííі ðîçïèñè, óÿêèõ âèêîðèñòàíî ìîòèâè òà îðíàìåíòè óêðàїíñüêîãî íàðîäíîãî ìèñòåöòâà, âèêîíàëè õóäîæíèêè Ñåðãіé Âàñèëüêіâñüêèé,Ìèêîëà Ñàìîêèø, Âàñèëü Êðè÷åâñüêèé. Â óêðàїíñüêîìó íàöіîíàëüíîìó ñòèëі çáóäîâàíî òàêîæ øêîëó іì. Іâàíà Êîòëÿðåâñüêîãî â Ïîëòàâі, õóäîæíþ øêîëó â Õàðêîâі, ïðèáóòêîâèé
áóäèíîê ó Êàòåðèíîñëàâі òà іí. Õàðàêòåðíîþ ðèñîþ öèõ ñïîðóä
351

7

7 ÒÅÌÀ

Іíòåð’єð Ïîëòàâñüêîãî ãóáåðíñüêîãî çåìñòâà (íèíі Êðàєçíàâ÷èé
ìóçåé іìåíі Âàñèëÿ Êðè÷åâñüêîãî). Ñó÷àñíèé âèãëÿä.

áóëà іìіòàöіÿ â êàìåíі ôîðì äåðåâ’ÿíîї íàðîäíîї àðõіòåêòóðè,âèêîðèñòàííÿ åëåìåíòіâ äàâíüîї öåðêîâíîї àðõіòåêòóðè, çîêðåìà âåæ. Ìîòèâè óêðàїíñüêîї íàðîäíîї àðõіòåêòóðè ó çàõіäíîóêðàїíñüêîìó áóäіâíèöòâі ïî÷àòêó ÕÕ ñò. äîáðå ïîìіòíі âñïîðóäàõ àðõіòåêòîðіâ Іâàíà Ëåâèíñüêîãî (1851–1919), Îëåêñàíäðà Ëóøïèíñüêîãî (1878–1943), Єâãåíà Íàãіðíîãî (1885–
1951) ó Ëüâîâі (áóäèíêè òîâàðèñòâà «Äíіñòåð» – 1905 ð., áóðñè
Óêðàїíñüêîãî ïåäàãîãі÷íîãî òîâàðèñòâà – 1908 ð. òà іí.).
3. Ñêóëüïòóðà. Íîâі ðèñè ç’ÿâèëèñÿ ó ñêóëüïòóðíîìó ìèñòåöòâі.
Âèäàòíèì óêðàїíñüêèì ñêóëüïòîðîì, ÿêèé ó ìàëèõ ôîðìàõ õóäîæíüî çîáðàæóâàâ ðіçíі òèïè ëþäåéòà їõíі çàíÿòòÿ, áóâ Ëåîíіä Ïîçåí
(1849–1921). Øèðîêîâіäîìèìè ñòàëè
éîãî êîìïîçèöії «Øèíêàð», «Êîáçàð», «Ïåðåñåëåíöі», «Ñêіô», «Çàïîðîæåöü ó ðîçâіäöі». Éîìó íàëåæèòü
Ïàì’ÿòíèê Áîãäàíó Õìåëüíèöüêîìó, ÿêèé і ñüîãîäíі є îäíієþç îêðàñ Êèєâà. Ñêóëüïòîð
Ì. Ìèêåøèí.

352

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀíèçêà ïàì’ÿòíèêіâ, óñòàíîâëåíèõ ó Ïîëòàâі, çîêðåìà ІâàíóÊîòëÿðåâñüêîìó òà Ìèêîëі Ãîãîëþ.
Ðîçâèâàëàñÿ é ìîíóìåíòàëüíà ñêóëüïòóðà, àëå ïîâ’ÿçàíà
âîíà áóëà ïåðåâàæíî ç ïàì’ÿòíèêàìè öàðÿì і âèùèì ñàíîâíèêàì. Îäíàê áóëè é âèíÿòêè. Ó 1853 ð. íà ñõèëàõ äíіïðîâñüêèõ
êðó÷ ó Êèєâі ïîñòàâ ïàì’ÿòíèê êíÿçþ Âîëîäèìèðó ðîáîòè
Ë. Ïîçåíà. Âèñîêèì ìèñòåöüêèì ðіâíåì âèðіçíÿâñÿ ïàì’ÿòíèê
Áîãäàíó Õìåëüíèöüêîìó (1888) Ìèõàéëà Ìèêåøèíà.
Ñêóëüïòóðíå ìèñòåöòâî çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìåëü ïåðåáóâàëî ïіä çíà÷íèì âïëèâîì âіäåíñüêîї, ìþíõåíñüêîї òà ðèìñüêîїõóäîæíіõ øêіë. Ïîìіòíèé âïëèâ íà éîãî ðîçâèòîê ñïðàâèâ
іòàëіéñüêèé ñêóëüïòîð Ïàðіñ Ôіëіïïі ïіñëÿ ïåðåїçäó äî Ëüâîâà.
4. Çìіíè â ìіñüêіé і ñіëüñüêіé çàáóäîâі. Ñóïåðå÷íîñòі ìîäåðíіçàöії ïîçíà÷èëèñÿ íà æèòëîâèõ óìîâàõ íàñåëåííÿ. Â ñіëüñüêіé ìіñöåâîñòі çìіíè âіä÷óâàëèñÿ ìàëî: äâîêàìåðíі õàòè(õàòà–ñіíè) ïîñòóïîâî âèòіñíÿëèñÿ òðèêàìåðíèìè (õàòà–ñіíè–êîìîðà). Íàïðèêіíöі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. â ñіíÿõ ïî÷àëè
âіäãîðîäæóâàòè ìіñöå äëÿ êóõíі. Âíóòðіøíє ïëàíóâàííÿ õàòèçàëèøèëîñÿ òàêèì, ÿê і ñòî ðîêіâ äî òîãî.
Ó ñåëèùàõ áіëÿ çàâîäіâ çâîäèëè êàçàðìè-áàðàêè äëÿ êîëåêòèâíîãî ïðîæèâàííÿ ðîáіòíèêіâ. Áóäóâàëè їõ іç öåãëè, äåðåâà÷è ñàìàíó. Ðîáіòíèêè ñïàëè íà íàðàõ, ÿêі ñòîÿëè â äâà-òðèÿðóñè. Ïðèìіùåííÿ îáіãðіâàëè ïå÷і. Äëÿ îäðóæåíèõ òóò æåâіäãîðîäæóâàëèñÿ êóòêè. Îêðåìі ïіäïðèєìöі âèäіëÿëè äëÿ ñіìåéíèõ ðîáіòíèêіâ ó êàçàðìàõ іçîëüîâàíі êâàðòèðè. Ðîáіòíèêè, ÿêі íå õîòіëè æèòè â êàçàðìàõ, áóäóâàëè çåìëÿíêè àáîõàòè-ìàçàíêè, à áіëÿ íèõ – ñàðàї і ïîãðåáè, ïîðó÷ çàâîäèëè
ãîðîäè і ñàäêè.

Øàõòàðñüêå ñåëèùå Þçіâêà. 1912 ð.


353

7

7 ÒÅÌÀ

Êèїâ. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.


5. Ðåëіãіéíå æèòòÿ. Â óìîâàõ ìîäåðíіçàöії òðàäèöіéíàðîëü öåðêâè â æèòòі íàðîäó çìіíþєòüñÿ. Çîêðåìà, ïîøèðþþòüñÿ ñåêóëÿðèçàöіéíі òåíäåíöії – òîáòî ïðàãíåííÿ äî çâіëüíåííÿ âіä ðåëіãіéíèõ îáìåæåíü, ïîâåðíåííÿ äî ðåàëüíîãî ñâіòóç éîãî ïðîáëåìàìè. Ó ñóñïіëüñòâі ñòàþòü ïîïóëÿðíèìè ãàñëà
ðåëіãіéíîї òåðïèìîñòі, ñâîáîäè âіðîâèçíàííÿ, âіäîêðåìëåííÿ
öåðêâè âіä äåðæàâè, øêîëè âіä öåðêâè òîùî. Îäíèì ç ïðîÿâіâöüîãî áóëî ïîøèðåííÿ â ñóñïіëüñòâі àòåїñòè÷íèõ ïîãëÿäіâ.
Ðàçîì ç òèì ñåêóëÿðèçàöіÿ ïіäøòîâõóâàëà äóõîâåíñòâî äîðåôîðìóâàííÿ öåðêâè, ïðèñòîñóâàííÿ її äî øâèäêîçìіííèõçàïèòіâ ìèðÿí.
Іñòîðè÷íî ñêëàëîñÿ òàê, ùî â Óêðàїíі ïðîòÿãîì ñòîëіòü íåáóëî єäèíîї öåðêâè. Õðèñòèÿíñüêі öåðêâè – ïðàâîñëàâíà, ãðåêî-êàòîëèöüêà і ðèìî-êàòîëèöüêà – ïåðøà ïåðåâàæíî íà Ñõîäі, äâі іíøі íà Çàõîäі Óêðàїíè – íàìàãàëèñÿ ÿê çàäîâîëüíÿòè
ðåëіãіéíі çàïèòè óêðàїíöіâ, òàê і âèðàæàòè їõíі äóõîâíі іíòåðåñè â öіëîìó.
Ïîòðàïèâøè â XVII ñò. ïіä âëàäó ìîñêîâñüêèõ ïàòðіàðõіâ,à çãîäîì ðîñіéñüêèõ ÷èíîâíèêіâ, ïðàâîñëàâíà öåðêâà â Óêðàїíіïî÷àëà âіäðèâàòèñÿ âіä âіêîâèõ òðàäèöіé óêðàїíñüêîãî íàðîäóі ñòàëà íà ñëóæáó іìïåðñüêіé ïîëіòèöі. Єïèñêîïàìè, ñâÿùåíèêàìè, ó÷èòåëÿìè äóõîâíèõ ñåìіíàðіé òà â äóõîâíèõ áóðñàõøêîëàõ ÷àñòî áóëè ðîñіÿíè, ÿêі íàâ÷àëè â äóñі âåëèêîðîñіéñüêîãî ïàòðіîòèçìó. Óñüîãî íàïðèêіíöі ÕІÕ ñò. ñåðåä
äóõîâåíñòâà óêðàїíñüêèõ ãóáåðíіé óêðàїíöіâ áóëî 50 %.
354Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÂіä 1799 ð. íà Êèїâñüêîìó ìèòðîïîëè÷îìó ïðåñòîëі æîäíîãî
ðàçó íå áóëî óêðàїíöÿ, à ç 1812 ð. âæå íå âèñâÿ÷óâàëè óêðàїíöіâíà єïèñêîïіâ. Ðîñіéñüêà ïðàâîñëàâíà öåðêâà ñòàëà çàñîáîì çðîñіéùåííÿ é äåíàöіîíàëіçàöії âіðóþ÷èõ. Іìïåðñüêèé óðÿä çàáîðîíèâ óæèâàòè óêðàїíñüêó ìîâó íàâіòü ó ïðîïîâіäÿõ. Íà ïî÷àòêóÕÕ ñò. áóëî äîçâîëåíî âіäïðàâëåííÿ öåðêîâíîãî áîãîñëóæіííÿìîâîþ áàãàòüîõ íàðîäіâ Ðîñії, àëå íå óêðàїíñüêîþ. Äóõîâåíñòâî çîáîâ’ÿçóâàëîñÿ ñòåæèòè çà ïîëіòè÷íèìè ðóõàìè, ó òîìó÷èñëі é óêðàїíñüêèìè, òà іíôîðìóâàòè ïðî íèõ ïîëіöіþ.
Óðÿä çàáîðîíèâ áóäóâàòè öåðêâè â óêðàїíñüêîìó ñòèëі,ìàëþâàòè іêîíè, ïåðåñëіäóâàâ óêðàїíñüêі çâè÷àї.
Êðіì äâîõ ãîëîâíèõ õðèñòèÿíñüêèõ öåðêîâ, â Óêðàїíі іñíóâàëè ðåëіãіéíі ãðîìàäè іíøèõ êîíôåñіé (êàòîëèöèçì, іóäàїçì,ìóñóëüìàíñòâî, ïðîòåñòàíòèçì òà іí.), ÿêі ìàëè ñâîїõ ïðèõèëüíèêіâ ïåðåâàæíî ñåðåä ïðåäñòàâíèêіâ íàöіîíàëüíèõ ñïіëüíîò.
Ó ïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі, íåçâàæàþ÷è íà âñі çóñèëëÿ óðÿäóі öåðêîâíèõ âëàñòåé, ñåðåä ïðàâîñëàâíîãî äóõîâåíñòâà áóëî÷èìàëî ëþäåé, ÿêі íàìàãàëèñÿ íàäàòè öåðêâі óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî õàðàêòåðó. ßê і ó ñâіòñüêèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ,ó Êèїâñüêіé äóõîâíіé àêàäåìії òà äóõîâíèõ ñåìіíàðіÿõ іñíóâàëè
îïîçèöіéíі ãóðòêè, ó òîìó ÷èñëі é óêðàїíîôіëüñüêîãî õàðàêòåðó (Ãðîìàäè). Ïіä їõíіì âïëèâîì ïåðåáóâàëà ÷àñòèíà äóõîâíîїìîëîäі. Ç ïî÷àòêîì ðåâîëþöії â ðіçíèõ ìіñöÿõ Óêðàїíè –íà Âîëèíі, Êàòåðèíîñëàâùèíі, Êèїâùèíі, Ïîäіëëі, Ïîëòàâùèíі, ×åðíіãіâùèíі – äóõîâåíñòâî òà ïàðàôіÿíè âèñòóïèëè çàÏîëòàâñüêі ñåìіíàðèñòè. 1902 ð.


355

7

7 ÒÅÌÀ
óêðàїíіçàöіþ ïðîïîâіäі òà áîãîñëóæіííÿ, çà âèçíàííÿ îäíîãîç íàéïðèðîäíіøèõ ëþäñüêèõ ïðàâ – çâåðòàòèñÿ äî Áîãà ðіäíîþ ìîâîþ. 1903 ð. ó Âіäíі óêðàїíñüêîþ ìîâîþ îïóáëіêîâàíî Áіáëіþ ó ïåðåêëàäі Ï. Êóëіøà, І. Íå÷óé-Ëåâèöüêîãî òà
І. Ïóëþÿ. ×àñòèíà íàêëàäó áóëà çàâåçåíà â Íàääíіïðÿíñüêó
Óêðàїíó. Â óìîâàõ ðåâîëþöії 1905–1907 ðð., êîëè êîíòðîëü
öåðêîâíèõ âåðõіâ îñëàá, óêðàїíіçàöіþ ïðîïîâіäі ïîäåêóäè âäàâàëîñÿ çðîáèòè ñàìîâіëüíî. Äîñèòü øèðîêî ïðîïîâіäü ðіäíîþìîâîþ ñòàëà ïðàêòèêóâàòèñÿ é íà Ïîäіëëі. Íà Êàòåðèíîñëàâùèíі â 1909 ð. íàâіòü áóëî âèäðóêóâàíî çáіðíèê ïðîïîâіäåé óêðàїíñüêîþ ìîâîþ. Ó 1906–1911 ðð. ç’ÿâèëàñÿ ìîæëèâіñòüâèäàòè â Ìîñêâі óêðàїíñüêîþ ìîâîþ Áіáëіþ, íàä ïåðåêëàäîì
ÿêîї ïðàöþâàâ Ï. Ìîðà÷åâñüêèé.
Ç ðіçíèõ ãóáåðíіé íàäõîäèëè ïîâіäîìëåííÿ ïðî áàæàííÿ
äóõîâåíñòâà і âіðóþ÷èõ çàïðîâàäèòè âèêëàäàííÿ óêðàїíñüêîþ
ìîâîþ â öåðêîâíî-ïàðàôіÿëüíèõ øêîëàõ òà äóõîâíèõ ñåìіíàðіÿõ. Ñèíîä ìóñèâ ðåàãóâàòè íà ïîäіáíі ïîñòàíîâè. Ó 1907 ð.,ÿê âèíÿòîê, áóëî äîçâîëåíî âèêëàäàííÿ óêðàїíñüêîї ìîâè âöåðêîâíîïàðàôіÿëüíèõ øêîëàõ íà Ïîäіëëі, à â 1908 ð. ñàíêöіîíîâàíî ââåäåííÿ â Ïîäіëüñüêіé ñåìіíàðії òèõ ïðåäìåòіâ(ùîïðàâäà, íåîáîâ’ÿçêîâèõ), ïðî ÿêі êëîïîòàâñÿ єïàðõіàëüíèé ç’їçä.
Àëå ïîîäèíîêі ëîêàëüíі ïåðåìîãè ñóòі ñïðàâè íå ìіíÿëè.
Öå çðîçóìіëè äåÿêі íàöіîíàëüíî çîðієíòîâàíі ñâÿùåíèêè éìèðÿíè. «Íàì, óêðàїíöÿì, ïîòðіáíà óêðàїíñüêà ïðàâîñëàâíà
öåðêâà, ÿê áіëîðóñàì áіëîðóñüêà», – ïèñàâ ó 1911 ð. ó ëèñòі äîóêðàїíñüêîї ãàçåòè «Ðàäà» îäèí çі ñâÿùåíèêіâ.
Іíøó ðîëü ó æèòòі óêðàїíöіâ âіäіãðàâàëà ãðåêî-êàòîëèöüêà
öåðêâà. Öіé öåðêâі íàëåæàëî âèäàòíå ìіñöå â íàöіîíàëüíîìó
âіäðîäæåííі íà çàõіäíîóêðàїíñüêèõ çåìëÿõ. Âîíà îõîïëþâàëà
íàéøèðøі ìàñè íàñåëåííÿ, її ñâÿùåíèêè áóäèëè íàöіîíàëüíó
ñâіäîìіñòü ó íàéãëóõіøèõ ñåëàõ. ×àñòî ñâÿùåíèê áóâ єäèíîþ
âèñîêîîñâі÷åíîþ ëþäèíîþ íà ñåëі,äî ÿêîї âñі çâåðòàëèñÿ çà ïîðàäîþ.
Îäèí іç äіÿ÷іâ öієї öåðêâè íà óñòàíîâ÷èõ çáîðàõ ëüâіâñüêîї «Ïðîñâіòè» ãîâîðèâ: «Äèâíі ðå÷і ÷èíèòü
Ïðîâèäіííÿ… Òà Óíіÿ, ùî її ñïðèÿâ
ïîëüñüêèé óðÿä â XVI ñò., ïåðåâåðíóëàñÿ â ÕІÕ ñò. â íàéáіëüøó çàõèñíèöþ óêðàїíñüêîї íàöіîíàëüíîїÃðåêî-êàòîëèöüêèé Êàôåäðàëüíèé
ñîáîð â Óæãîðîäі. Ïî÷àòîê ÕÕ ñò.

356Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀñïðàâè, äàâøè íèçêó ïàòðіîòіâ ñâÿùåíèêіâ-êàòîëèêіâ, ùîâðÿòóâàëè Ãàëè÷èíó âіä ïîëîíіçàöії».

ВИСНОВКИ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯÂ óìîâàõ ìîäåðíіçàöії óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà і íàðîñòàííÿ
íàöіîíàëüíî-âèçâîëüíîãî ðóõó ñïîñòåðіãàëàñÿ çíà÷íà àêòèâіçàöіÿ âñіõ ôîðì äóõîâíîãî é êóëüòóðíîãî æèòòÿ óêðàїíñüêîãî
íàðîäó. Íå îáіéøëî öå ïіäíåñåííÿ é îáðàçîòâîð÷å ìèñòåöòâî.
Ðîçêâіò ïåðåæèâàâ óêðàїíñüêèé æèâîïèñ, ó ÿêîìó áóëî ïîìіòíèì ïîâåðíåííÿ äî óêðàїíñüêèõ òðàäèöіé.
Ó ëіòåðàòóðі é ìèñòåöòâі ïîñòóïîâî óòâåðäæóâàëèñÿ ïðèíöèïè ìîäåðíіçìó, ÿêі âіäïîâіäàëè íàñòðîÿì íîâіòíüîї äîáè,ñïðèÿëè ôîðìóâàííþ óêðàїíñüêîї ñâіäîìîñòі, іäåї êóëüòóðíîї,ëіòåðàòóðíîї, ãåîãðàôі÷íîї, ìîâíîї òà ïîëіòè÷íîї єäíîñòі ñõіäíîї і çàõіäíîї ÷àñòèí Óêðàїíè.
Ðîçâèòîê ìіñò ñïðèÿâ àðõіòåêòóðíіé òâîð÷îñòі. Ç’ÿâèëèñÿ
âèäàòíі ìàéñòðè-àðõіòåêòîðè, ÷èї òâîðіííÿ, îñîáëèâî â ìіñòîáóäóâàííі, íå çàãóáèëèñÿ ó âèðі áóðõëèâèõ ïîäіé ÕIÕ ñò. іïðèâåðòàþòü äî ñåáå óâàãó äî ñüîãîäíі. Öå ñàìå ñòîñóєòüñÿ éñêóëüïòóðè, îñîáëèâî ìîíóìåíòàëüíîї.
Ïіä âïëèâîì ìîäåðíіçàöії іñòîðè÷íі çìіíè âіäáóâàëèñÿ і âðåëіãіéíîìó æèòòі íàñåëåííÿ Óêðàїíè.

Перевірте себе1. Êàðòèíè ÿêèõ óêðàїíñüêèõ õóäîæíèêіâ, ïðî ÿêèõ іøëîñÿ â òåêñòі ïàðàãðàôà,ïàðàãðàôà âè áà÷èëè?
2. Îõàðàêòåðèçóéòå ðîçâèòîê àðõіòåêòóðè â Óêðàїíі â äðóãіéïîëîâèíі ÕІÕ ñòñò.
3. Ùî íîâîãî ç’ÿâèëîñÿ â óêðàїíñüêіé àðõіòåêòóðі íà ïî÷àòêó
ÕÕ ñò
ñò.??
4. ßê ðîçâèâàëîñÿ ñêóëüïòóðíå ìèñòåöòâî â Óêðàїíі?
5. ßêі çìіíè âіäáóâàëèñÿ ïіä âïëèâîì ìîäåðíіçàöії â ðåëіãіéíîìó
æèòòі?
6. ßêå çíà÷åííÿ ìàëè ïåðåêëàäè íà óêðàїíñüêó ìîâó Áіáëії і Єâàíãåëіÿ?

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÇі ñïîãàäіâ âèäàòíîãî óêðàїíñüêîãî
õóäîæíèêà Ìèêîëè Ìóðàøêà ïðî êèїâñüêó
øêîëó ìàëÿðñòâàНа кінець 1879 р. у нас таких, що записалося, було понад сто. Мицілком примирилися із своєю метушливою скромною діяльністю.
Більша частина в нас були бідняки, вчилися безплатно. Це були дітиремісників, для яких малювання було істотною необхідністю. І це насморально задовольняло. Через те, що всієї маси учнів ми прийняти

357

7

7 ÒÅÌÀне могли, то доводилось тримати школу відкритою цілий день, з
10 год ранку і до 7 год вечора, тільки з двогодинною перервою. Приходили, як кому зручно і можливо, і одні змінялися іншими. Для ремісників, які не могли потрапити до нас в будні, ми встановили
безплатні недільні уроки від 12 до 3 год після полудня, які з того часутривали протягом усього часу існування школи. Крім ремісників,прибігали до нас всякі малюки, учні, користуючись свободою свята.
Джерело: Киевская рисовальная школа 1875–1901 гг. //Воспоминания старого учителя. – К., 1907. – С. 65–66.

Запитання і завдання
1. Ùî, íà âàøó äóìêó, ñïðè÷èíèëî òàêèé âåëèêèé ïîòÿã äî ìàëÿðñòâà øèðîêèõ ìàñ óêðàїíöіâ?
2. Íàçâіòü óêðàїíñüêèõ õóäîæíèêіâ – ñó÷àñíèêіâ Ì. Ìóðàøêà.

Запам’ятайте дати 1853 – ó Êèєâі áóëî ñïîðóäæåíî ïàì’ÿòíèê êíÿçþ Âîëîäèìèðó
ðîáîòè Ë. Ïîçåíà.

 1888 – ñòâîðåííÿ â Êèєâі ïàì’ÿòíèêà Á. Õìåëüíèöüêîìó ðîáîòè
Ì. Ìèêåøèíà.

 1903 – ó Âіäíі óêðàїíñüêîþ ìîâîþ îïóáëіêîâàíî Áіáëіþ ó ïåðåêëàäі Ï. Êóëіøà, І. Íå÷óé-Ëåâèöüêîãî òà І. Ïóëþÿ.

§49Повсякдення української сім’ї.
Практичне заняття.

ЗГАДАЙТЕ 1. ßêå ñóñïіëüñòâî íàçèâàþòü òðàäèöіéíèì(äîìîäåðíèì)? 2. ßêі ðèñè ïîâñÿêäåííîãî æèòòÿ â Óêðàїíіõàðàêòåðíі äëÿ ïåðіîäó êіíöÿ ÕVІІІ – ïåðøîї ïîëîâèíè
ÕІÕ ñò.? 3. ßê íà ñіìåéíèé ïîáóò і ïîâñÿêäåííå æèòòÿ
âïëèâàє ðіâåíü åêîíîìі÷íîãî ðîçâèòêó ñóñïіëüñòâà?
Ìàòåðіàëè ïðî ïîâñÿêäåííå æèòòÿ óêðàїíñüêîї ñіì’ї
1. ßê ñòâîðþâàëàñÿ ñіì’ÿ. Íàéãîëîâíіøîþ ôóíêöієþ ñіì’ї єâіäòâîðåííÿ ëþäñüêîãî ðîäó òà âèõîâàííÿ äіòåé. Ðàçîì ç òèìñіìåéíå æèòòÿ – øëþá – ïîєäíóє ìàòåðіàëüíå é äóõîâíå, ãðîìàäñüêå òà îñîáèñòå. Â Óêðàїíі òðàäèöіéíî áóâ ïîøèðåíèé ìîíîãàìíèé øëþá. Ìîíîãàìіÿ (âіä ãðåöüêèõ ñëіâ monos – îäèí і
gamos – øëþá) – öå ôîðìà øëþáó, ïðè ÿêіé ÷îëîâіê îäðóæóєòüñÿ ëèøå ç îäíієþ æіíêîþ, à æіíêà – ëèøå ç îäíèì ÷îëîâіêîì.
Óêðàїíöі ïіäãîòîâêó äî øëþáó íіêîëè íå ñïðèéìàëè ëèøåÿê îñîáèñòó ñïðàâó òèõ, õòî óêëàäàâ øëþá, àáî їõíіõ áàòüêіâ òàðîäè÷іâ; öå áóëî é ñïðàâîþ ãðîìàäñüêîñòі. Âïëèâ îñòàííüîї íà358

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

Ì. Ïèìîíåíêî. Ñâàòè. 1882 ð.
ïðàêòèêó äîáîðó øëþáíèõ ïàð òà óòâîðåííÿ ñіì’ї çäіéñíþâàâñÿ
÷åðåç ìåðåæó äîáðå îðãàíіçîâàíèõ іíñòèòóöіé: ñіëüñüêó ãðîìàäó, ìîëîäіæíі îá’єäíàííÿ (ïàðóáîöüêі òà äіâî÷і ãðîìàäè).
Óêëàäàííþ øëþáó çàâæäè íàäàâàëîñÿ âåëèêîãî çíà÷åííÿ.
Çà çâè÷àєâèì ïðàâîì (íåïèñàíèìè çàêîíàìè, ÿêі ðåãóëþâàëè
æèòòÿ â ãðîìàäі òà ñіì’ї) â Óêðàїíі ëþäèíó ââàæàëè çà ñàìîñòіéíó òіëüêè ïіñëÿ îäðóæåííÿ: íåîäðóæåíèé ÷îëîâіê, õî÷ÿêîãî á âіêó âіí áóâ, ââàæàâñÿ ïàðóáêîì. Îäðóæåíà ëþäèíà
çàâæäè ìàëà áіëüøèé àâòîðèòåò ó ãðîìàäі, íіæ íåîäðóæåíà.
Ãðîìàäà ñòàâèëàñÿ íåñõâàëüíî äî ëþäåé, ÿêі â÷àñíî íå ñòâîðèëè ñіì’þ.
Ó XIX – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. â Óêðàїíі ïàðóáêè íàé÷àñòіøåîäðóæóâàëèñÿ ïіñëÿ ñëóæáè ó âіéñüêó. Äіâ÷àòà âèõîäèëè çàìіæ ïåðåâàæíî â 16–18 ðîêіâ. Íàðîä ñõâàëþâàâ ðàííі øëþáè.
Ïðî öå ñâіä÷àòü ïðèñëіâ’ÿ: «Õòî ðàíî âñòàє і ðàíî æåíèòüñÿ –íіêîëè íå ðîçêàєòüñÿ», «Ðàíî âñòàíå – äіëî çðîáèòü, ðàíî æåíèòüñÿ – äіòåé äî ðîçóìó äîâåäå». Âіêîâà ðіçíèöÿ ìіæíàðå÷åíèìè, çà íàðîäíèìè óÿâëåííÿìè, ìàëà áóòè íåâåëèêîþ.
Øëþáè ìіæ ìîëîäîþ і ëіòíіì íå ñõâàëþâàëèñÿ.
Íàðå÷åíèõ, ÿê ïðàâèëî, âèáèðàëè çі ñâîãî ñåëà, à іíêîëè –іç ñóñіäíіõ. Äî øëþáó õëîïöÿ ç äіâ÷èíîþ ç іíøîãî ñåëà ñòàâèëèñÿ ç ïåðåñòîðîãîþ. Ðåïóòàöіÿ ðîäèíè íàðå÷åíèõ ìàëà äóæåâåëèêå çíà÷åííÿ ïðè їõ âèáîðі.
359

7

7 ÒÅÌÀ

Ì. Ïèìîíåíêî. Âåñіëëÿ â Êèїâñüêіé ãóáåðíії. 1891 ð.
Âàæëèâó ðîëü ó âèáîðі íàðå÷åíèõ âіäіãðàâàëè áàòüêî é
ìàòè. Íàðîä óâàæàâ, ùî áåç áàòüêіâñüêîãî áëàãîñëîâåííÿ íåìîæëèâî ñòâîðèòè ùàñëèâó ñіì’þ. Ùîïðàâäà, îñòàííє ñëîâîçãîäà ïіä ÷àñ ñâàòàííÿ òà âіí÷àííÿ â öåðêâі çàâæäè áóëî çàìîëîäèìè. Äіâ÷èíó ÷è õëîïöÿ çàçâè÷àé íå ïðèìóøóâàëè äîîäðóæåííÿ. Â óêðàїíñüêèõ ðîäèíàõ â óñі іñòîðè÷íі ïåðіîäèçäåáіëüøîãî íàìàãàëèñÿ ïîâàæàòè áàæàííÿ ÷è äії âñіõ ÷ëåíіâ,íåçàëåæíî âіä âіêó і ñòàòі.
2. Íàöіîíàëüíà åíäîãàìіÿ. Ñåðåä óêðàїíöіâ ó XIX – íà ïî÷àòêó XX ñò. áóâ òàêîæ ïîøèðåíèé ïðèíöèï íàöіîíàëüíîїåíäîãàìії: óêðàїíöі îäðóæóâàëèñÿ ç óêðàїíöÿìè і äóæå ðіäêî –ç ðîñіÿíàìè, ïîëÿêàìè, єâðåÿìè ÷è ïðåäñòàâíèêàìè іíøèõíàöіîíàëüíèõ ìåíøèí. Єâðåé, ùîá îäðóæèòèñÿ ç óêðàїíêîþ,ìóñèâ ïðèéíÿòè õðèñòèÿíñòâî – âèõðåñòèòèñÿ. ßêùî ïîëÿê
áðàâ øëþá ç óêðàїíêîþ, òî öå âіäáóâàëîñÿ â öåðêâі, à íå âêîñòüîëі.
Ñëіä çàçíà÷èòè, ùî ñòàâëåííÿ äî ìіæíàöіîíàëüíèõ øëþáіâó òîãî÷àñíîìó óêðàїíñüêîìó ñóñïіëüñòâі áóëî íåîäíîçíà÷íèì.
Òàêі øëþáè ïðàêòèêóâàëèñÿ áіëüøå ñåðåä âèùèõ ñòàíіâ, ùîáóëî ïîâ’ÿçàíå ïåðåäóñіì іç ïðàãíåííÿì îäåðæàòè âñі òі ïðèâіëåї, ÿêèìè êîðèñòóâàëàñÿ øëÿõòà ïîëüñüêèõ çåìåëü, íàâіòüøëÿõîì îäðóæåííÿ. Ó íàðîäі íàñòîðîæåíî ñòàâèëèñÿ äî ìіæíàöіîíàëüíèõ øëþáіâ, ùî áóëî îäíèì іç çàñîáіâ çáåðåæåííÿ
íàöіîíàëüíèõ òðàäèöіé, ïðîÿâîì âіðíîñòі âіðі áàòüêіâ, ïðèðîäíîãî ïî÷óòòÿ åòíі÷íîãî ñàìîçáåðåæåííÿ.
360

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

3. Äåìîêðàòèçì ñіìåéíèõ ñòîñóíêіâ. Íà âіäìіíó âіä ðîñіéñüêîї ñіì’ї, äå ïðîòÿãîì âіêіâ æіíêà çàçíàâàëà ïîñòіéíèõïðèíèæåíü âіä äåñïîòèçìó ÷îëîâіêà, â óêðàїíöіâ áóëè äîñèòü
äåìîêðàòè÷íі ðîäèííі ñòîñóíêè. Æіíêà (äðóæèíà, äîíüêà) íàðіâíі ç óñіìà ìàëà ïðàâî íà îñîáèñòå ìàéíî, ÿêå âîíà ìîãëà
ïðèäáàòè çà âëàñíі ãðîøі. Äî÷êà òàêîæ ìàëà âèêëþ÷íå ïðàâîíà ìàòåðèçíó – çåìëþ, ÿêó îòðèìàëà â ïðèäàíå її ìàòè. Öåçàáåçïå÷óâàëî æіíöі ïåâíó íåçàëåæíіñòü і âèãіäíî âіäðіçíÿëîїї âіä æіíîê іíøèõ åòíі÷íèõ ãðóï, ùî íàñåëÿëè Óêðàїíó.
Íåçàëåæíіñòü æіíêè çðîñòàëà â ïðîñòèõ ñіì’ÿõ, îñêіëüêè âíèõ áóëî ëèøå äâà äîðîñëèõ âèðîáíèêè. ×îëîâіê ç íåþ ðàäèâñÿ, äîðó÷àâ їé ïðîâàäèòè ãîñïîäàðñòâî ó éîãî âіäñóòíіñòü, êîëèâ ÷àñè âîєííîãî ëèõîëіòòÿ ÷è ç ìåòîþ çàðîáіò÷àíñòâà çàëèøàâ
ðіäíó õàòó íà äîâãі ìіñÿöі ÷è íàâіòü ðîêè. Æіíêà íåðіäêî ïîâèííà áóëà áðàòè íà ñåáå âіäïîâіäàëüíіñòü ãîëîâè ñіì’ї é çìóøåíà áóëà âèêîíóâàòè âñþ ðîáîòó ñàìà. Âàæëèâà ðîëü æіíêèâіäîáðàæåíà â ïðèêàçöі: «×îëîâіê çà îäèí êóò õàòó òðèìàє, àæіíêà – çà òðè». Òðàäèöіÿ ðіâíîïðàâíîãî ñòàíîâèùà æіíêèïðîòÿãîì âіêіâ áóëà âàæëèâîþ çàïîðóêîþ ìіöíîñòі óêðàїíñüêîїñіì’ї. Äіàëîã Îäàðêè і Êàðàñÿ ç îïåðè «Çàïîðîæåöü çà Äóíàєì»іëþñòðóє öåé ìîìåíò äóæå âäàëî: їõíþ «ñâàðêó» ïðîíèçóє ïî÷óòòÿ ðіâíîñòі, äîáðèé ãóìîð і âçàєìíà ëþáîâ.
4. Ñіì’ÿ – îñåðåäîê äóõîâíîñòі é ðîäèííîãî âèõîâàííÿ.
Ó ñіì’ї äіòÿì ïåðåäàâàëè ðîäèííèé äîñâіä, êóëüòóðíó ñïàäùèíó, ôîðìóâàëè öіííіñíі îðієíòàöії â æèòòі. Íàäàâàëîñÿ âåëèêîãî çíà÷åííÿ òðóäîâîìó âèõîâàííþ äіòåé. Ó éîãî îñíîâó
áóëî ïîêëàäåíî îñîáèñòèé ïðèêëàä äîðîñëèõ. Âëàñíå ôàêòíàðîäæåííÿ äèòèíè ñïðèéìàâñÿ ó ñіì’ї ÿê ïîÿâà ùå îäíîãî
ïîìі÷íèêà àáî ïîìі÷íèöі. Ñàìå öèì ïîÿñíþþòüñÿ çâè÷àї âіäðіçàííÿ ïóïîâèíè â íîâîíàðîäæåíèõ õëîï÷èêіâ íà ñîêèðі,

1. Ò. Øåâ÷åíêî. Ñåëÿíñüêà ðîäèíà. 1843 ð. 2. Ó ñіëüñüêіé õàòі.
Іâàíî-Ôðàíêіâñüêà îáëàñòü. 1894 ð.

361

7

7 ÒÅÌÀùîá ó ìàéáóòíüîìó áóâ äîáðèì ãîñïîäàðåì, ó äіâ÷àòîê – «íàãðåáåíі» (ÿêèé âèêîðèñòîâóâàâñÿ äëÿ ïðÿäіííÿ), ùîá áóëàäîáðîþ ïðÿëåþ.
Äî 6–7 ðîêіâ äіâ÷àòà і õëîïöі áóëè ïіä îïіêîþ ìàòåðі òàâèêîíóâàëè ïðèáëèçíî îäíàêîâó ðîáîòó – ïàñëè îâåöü, ñâèíåé,ãóñåé. Ó öåé ñàìèé ÷àñ їõ ïî÷èíàëè çàëó÷àòè äî ðіçíèõ çàíÿòü:õëîïöі äîïîìàãàëè áàòüêîâі êîëî õóäîáè, à äіâ÷àòà – ìàòåðі êîëîïå÷і, ìèòè ïîñóä, çàìіòàòè õàòó. Òðîõè ñòàðøі äіòè âæå âèêîíóâàëè ÷іòêî ðîçìåæîâàíі ôóíêöії ó äîìàøíüîìó ãîñïîäàðñòâі.
Âàæëèâó óâàãó ïðèäіëÿëè ðîçóìîâîìó âèõîâàííþ, ùî âіäîáðàçèëîñÿ â ïðèêàçêàõ: «Áåç ðîçóìó íі ñîêèðîþ ðóáàòè, íіëè÷àêà â’ÿçàòè», «Íå êðàñà êðàñèòü, à ðîçóì», «Ðîçóìíèé
âñÿêîìó äàє ëàä» òà іí. Ñàìå ðîçóìîâі çäіáíîñòі ëþäèíè âіäіãðàâàëè âåëèêå çíà÷åííÿ ïðè âèáîðі íàðå÷åíîãî ÷è íàðå÷åíîї.
Ïðî öå ñâіä÷àòü ïðèêàçêè: «Êðàùå ç ðîçóìíèì ó áіäі, íіæ çäóðíèì ó äîáðі», «Êðàùå ç ðîçóìíèì äâà ðàçè çàãóáèòè, ÿê çäóðíèì ðàç çíàéòè», «Ç ðîçóìíèì ðîçóìó íàáåðåøñÿ, à ç äóðíèìі îñòàííіé çàãóáèø» òà іí.
Â óêðàїíñüêèõ ðîäèíàõ äіòåé ïåðåäóñіì ó÷èëè ëþáîâі. Ìèòðîïîëèò Àíäðåé Øåïòèöüêèé çâåðòàâñÿ äî áàòüêіâ: «Ïàì’ÿòàéòåé òå, ùî Âàøà õàòà є ïåðøîþ é íàéâàæëèâіøîþ øêîëîþ, âÿêіé äіòè Âàøі ìàþòü íàâ÷èòèñÿ ëþáèòè Áîãà і ëþäåé».
Ïðîÿâîì ëþáîâі òà äîáðà áóëà ïîøàíà äî áàòüêà é ìàòåðі òàñòàðøèõ. Äèòèíó çìàëêó â÷èëè «âіääàâàòè ÷îëîì» (öіëóâàòèâ ðóêó) ðîäè÷àì і çíàéîìèì. Âèÿâîì ïîøàíіâêó äî ñòàðøèõ
áóëî çâåðòàííÿ íà «Âè» ÿê äî íåçíàéîìèõ, òàê і äî áàòüêà éìàòåðі. Õðèñòèÿíñüêà ìîðàëü ó÷èëà äèòèíó áóòè ÷åñíîþ,ââàæàþ÷è êðàäіæêè é áðåõíþ ãðіõîì, ÿêèé ðàíî ÷è ïіçíî äîâåäåòüñÿ ñïîêóòóâàòè.
Ó ñіì’ї ôîðìóâàëè íàöіîíàëüíó ñâіäîìіñòü і ñïðèÿëè ïåðåäà÷і íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíèõ öіííîñòåé. Âåëè÷åçíîãî çíà÷åííÿ óïðîöåñі âèõîâàííÿ íàáóâàëî ñâÿòêóâàííÿ âñієþ ñіì’єþ õðèñòèÿíñüêèõ ñâÿò – Ñâÿòîãî Âå÷îðà, Ðіçäâà Õðèñòîâîãî, Íàäâå÷іð’ÿÁîãîÿâëåííÿ, Âîñêðåñіííÿ Õðèñòîâîãî òîùî. Îñíîâíèì çàâäàííÿì óêðàїíñüêîї ñіì’ї áóëî íå òіëüêè çáåðіãàòè é ðîçâèâàòè
íàöіîíàëüíó òðàäèöіéíî-ïîáóòîâó і öåðêîâíó êóëüòóðó, à éðіäíó ìîâó. Ôàêòè÷íî óêðàїíñüêà ðîäèíà áóëà єäèíèì ñåðåäîâèùåì, ÿêå ñïðèÿëî çáåðåæåííþ і ïåðåäàâàííþ íàñòóïíèì ïîêîëіííÿì óêðàїíñüêèõ íàöіîíàëüíèõ òðàäèöіé і ìîâè.
Íàéâàæëèâіøі åòàïè æèòòÿ ëþäèíè é îêðåìі ñòàäії ðîçâèòêó ñіì’ї çàâæäè ñóïðîâîäæóâàëèñÿ ðіçíîìàíіòíèìè îáðÿäàìèі çâè÷àÿìè. Äî òðàäèöіéíîї ñіìåéíîї îáðÿäîâîñòі íàëåæàòü
îáðÿäè, ïîâ’ÿçàíі ç áіîëîãі÷íèì öèêëîì іñíóâàííÿ ëþäèíè –íàðîäæåííÿì (ïîëîãîâі çâè÷àї òà õðåñòèíè), îäðóæåííÿì (øëþáі âåñіëëÿ), ñìåðòþ (ïîõîðîí і ïîìèíêè).
362

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

5. Ñòàðіñòü. Â óêðàїíñüêèõ ðîäèíàõ áàòüêî é ìàòè íàñòàðіñòü äóæå ðіäêî êîëè áóëè ñàìîòíіìè. Çãіäíî çі çâè÷àєâèì ïðàâîì, ç íèìè çàëèøàâñÿ æèòè îäèí іç ñèíіâ: íà Ëіâîáåðåæíіé Óêðàїíі – ïåðåâàæíî ìîëîäøèé, à íà Ïðàâîáåðåæíіé –ñòàðøèé. Íà ïðàêòèöі äóæå ÷àñòî áàòüêè çàëèøàëè áіëÿ ñåáåòîãî, ç êèì, íà їõíþ äóìêó, áóäå êðàùå äîæèâàòè âіêó. Äî÷êèç áàòüêàìè çàëèøàëèñÿ ëèøå â òîìó âèïàäêó, êîëè íå áóëîñèíіâ. Ó òàêіé ñèòóàöії äîíüêà ïðèâîäèëà äî áàòüêіâñüêîї õàòèïðèéìàêà. Çàëèøàòèñÿ â áàòüêіâñüêîìó äîìі é äîãëÿäàòè áàòüêіâ óâàæàëîñÿ äóæå ïî÷åñíèì îáîâ’ÿçêîì. Öå áóëî âèãіäíî і çìàòåðіàëüíîãî áîêó: çà çâè÷àєâèì ïðàâîì óêðàїíöіâ, áàòüêіâñüêà îñåëÿ і áіëüøà ÷àñòèíà çåìëі – òàê çâàíà äіäèçíà – çàëèøàëèñÿ òîìó, õòî îïіêóâàâñÿ ìàìîþ і òàòîì. Öå ïðàâèëî
ïîøèðþâàëîñÿ і íà äîíüîê, ùî òàêîæ ñâіä÷èòü ïðî ðіâíîïðàâíå ñòàíîâèùå æіíêè â óêðàїíñüêіé ñіì’ї.
6. Îïіêà íàä çäîðîâ’ÿì і ìåäè÷íі ñëóæáè. Ïðîöåñè ìîäåðíіçàöії ñóïðîâîäæóâàëèñÿ ðîçøèðåííÿì äîñòóïó íàñåëåííÿäî ìåäè÷íîãî îáñëóãîâóâàííÿ, ÿêå ðàíіøå áóëî ïðèâіëåãієþâèùèõ âåðñòâ ñóñïіëüñòâà. Íà Íàääíіïðÿíùèíі âèçíà÷íó ðîëüâіäіãðàëà ìåðåæà çåìñüêèõ ëіêóâàëüíèõ óñòàíîâ, ÿêі âèíèêëè
ïіñëÿ ëіêâіäàöії êðіïàöòâà і ââåäåííÿ çåìñüêîãî ñàìîâðÿäóâàííÿ. Ó 1910 ð. ïðàöþâàëî áіëÿ 1 òèñ. çåìñüêèõ ëіêàðіâ і
3100 ôåëüäøåðіâ і àêóøåðîê. Âîíè íàäàâàëè ìåäè÷íó äîïîìîãó ñіëüñüêèì æèòåëÿì і ïðîâîäèëè ñàíіòàðíî-ïðîñâіòíèöüêó ðîáîòó.
Íåâåëèêі ìåäè÷íі çàêëàäè ïðàöþâàëè ïðè çàâîäàõ і ôàáðèêàõ, ó äåÿêèõ ïîìіùèöüêèõ åêîíîìіÿõ. Òàê, íàïðèêëàä, âіäîìèé ïіäïðèєìåöü Ìèêîëà Òåðåùåíêî óòðèìóâàâ çà ñâîї êîøòè
«×îðíîðîáíó ëіêàðíþ» äëÿ ðîáіòíèêіâ (íèíі öå Íàöіîíàëüíà
äèòÿ÷à ñïåöіàëіçîâàíà êëіíі÷íà ëіêàðíÿ «Îõìàòäèò»), ÀíäðіéØåïòèöüêèé ó Ëüâîâі ó 1903 ð. âіäêðèâ «Íàðîäíó ëі÷íèöþ».
Äî òàêîї áëàãîðîäíîї ñïðàâè äîëó÷àëèñÿ äåñÿòêè ìåöåíàòіâ.
І õî÷à áіëüøîñòі íàñåëåííÿ òîäіøíüîї Óêðàїíè êâàëіôіêîâàíà
ìåäè÷íà äîïîìîãà áóëà âñå ùå íåäîñòóïíà, ïîçèòèâíі çðóøåííÿ,ÿêі âіäáóëèñÿ ó öіé ñôåðі â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ – íà ïî÷àòêóÕÕ ñò., äàâàëèñÿ âçíàêè: ñìåðòíіñòü íàñåëåíåííÿ çìåíøèëàñÿ, à éîãî êіëüêіñòü øâèäêî çáіëüøóâàëàñÿ.
Ç óðàõóâàííÿì ïîäàíîãî âèùå òåêñòó òà ìàòåðіàëіâ ïîïåðåäíіõ ïàðàãðàôіâ ïіäãîòóéòå äîïîâіäü і îáãîâîðіòü її.
Ïðîïîíóєìî îðієíòîâíèé ïëàí: ßêі ôóíêöії âèêîíóþòü ñіì’ÿ òà øëþá?
 ßê âіäáóâàëàñÿ ïіäãîòîâêà óêðàїíöіâ äî øëþáó? ×èìñòàòóñ îäðóæåíîãî âіäðіçíÿâñÿ âіä íåîäðóæåíîãî?
363

7

7 ÒÅÌÀ Äå çàçâè÷àé ïàðóáêè-óêðàїíöі îáèðàëè äðóæèíó, à äі-â÷àòà-óêðàїíêè – ÷îëîâіêà?
 Ùî òàêå íàöіîíàëüíà åíäîãàìіÿ і ÿê öüîãî ïðèíöèïó
äîòðèìóâàëèñÿ â Óêðàїíі?
Íàñêіëüêè
äåìîêðàòè÷íèìè áóëè â óêðàїíöіâ ñіìåéíіñòîñóíêè? ßêå ìіñöå â ñіì’ї çàéìàëà äðóæèíà-ìàòè?
 Ùî âàì âіäîìî ïðî ñіìåéíі ñòîñóíêè ó ïðåäñòàâíèêіâіíøèõ íàðîäіâ, ÿêі ïðîæèâàëè â Óêðàїíі?
 ×îìó ñàìå ñіì’ÿ áóëà ãîëîâíèì îñåðåäêîì íàöіîíàëüíîãî âèõîâàííÿ óêðàїíöіâ?
 ßê çàáåçïå÷óâàëàñÿ ñòàðіñòü â óêðàїíñüêèõ ñіì’ÿõ?
 Îõàðàêòåðèçóéòå ñіìåéíèé ïîáóò óêðàїíöіâ.
 Ùî ãîâîðèòüñÿ â óêðàїíñüêіé íàðîäíіé òâîð÷îñòі ïðî ðîäèííі ñòîñóíêè?
 ßêі ôàêòè ñâіä÷àòü ïðî ïîëіïøåííÿ ìåäè÷íîãî îáñëóãîâóâàííÿ íàñåëåííÿ і ÿê öå áóëî ïîâ’ÿçàíî ç ïðîöåñîì
ìîäåðíіçàöії Óêðàїíè?

§50

Наш край на початку ХХ ст.
Практичне заняття

Підготуйте доповідь відповідно до запропонованого плану.
 Які зміни, що відбулися в краї у XIX ст., ви вважаєте найважливішими?
 Визначте внесок своїх земляків у розгортання модернізації вУкраїні в 1900–1913 рр.
 Назвіть особливості економічного розвитку в краї на початку ХХ ст.
Чи позначилася на ситуації у вашому регіоні економічна криза 1900–
1903 рр.?
 На початку ХХ ст. формуються українські та загальноросійські
партії. Знайдіть матеріали про їхню діяльність у вашому краї. Чибули серед активних діячів цих партій ваші земляки?
 Підготуйте розповідь про основні події революції 1905–1907 рр. увашому краї. З’ясуйте, якими були наслідки революції 1905–1907 рр.
 Що ви знаєте про життя краю в післяреволюційний період? Якщотериторія краю підпала під дію столипінської аграрної реформи, тояк вона здійснювалася, які мала прояви, відмінні від інших регіонів,і чим завершилася?
 Складіть хронологічну таблицю «Наш край в 1900–1913 рр.».
ДатаПодії в країДжерело, з якого дізналисяпро ці події

Áóðõëèâі ïîäії ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ñóòòєâî çìіíèëè æèòòÿ çíà÷íîї ÷àñòèíè óêðàїíöіâ. ×è âіäîìî âàì ïðî òå, ÿê ïîçíà÷àëèñÿöі ïîäії íà æèòòі âàøèõ ïðåäêіâ?
364

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀÍà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. âіäáóâàëèñÿ ïîìіòíі çðóøåííÿ ó ñïîñîáіæèòòÿ, ïîâ’ÿçàíі ç âèêîðèñòàííÿì ó ïîáóòі òåõíі÷íèõ äîñÿãíåíü і âèíàõîäіâ. Öå îñîáëèâî ñòîñóâàëîñÿ ìіñüêèõ æèòåëіâ.
Çíàéäіòü äàíі ç іñòîðії âàøîãî ìіñòà, ÿêі çàñâіä÷óþòü öі çðóøåííÿ. Ñêëàäіòü ðîçïîâіäü ïðî àðõіòåêòóðíі áóäіâëі (âèêîðèñòîâóéòå іíôîðìàöіþ çà ïîñèëàííÿì http://wikilovesmonuments.
org.ua/lists/), ùî ç’ÿâèëèñÿ òîäі ó âàøîìó íàñåëåíîìó ïóíêòі,ïðî çíàðÿääÿ ïðàöі, æèòëî, îäÿã і ãîñïîäàðñüêі ñïîðóäè, ÿêіâèêîðèñòîâóâàëèñÿ íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
Ñïðîáóéòå óçàãàëüíèòè âñå âіäîìå âàì ïðî íàéâàæëèâіøіïîäії òà çìіíè â æèòòі âàøîї îáëàñòі, ðàéîíó, ìіñòà, ñåëà ïðîòÿãîì ÕІÕ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò. Ó öüîìó âàì äîïîìîæóòü і åêñïîçèöії êðàєçíàâ÷îãî ìóçåþ.

§51Узагальнення до теми1. Ìîäåðíіçàöіÿ і ðîçâèòîê îñâіòè. Ìîäåðíіçàöіéíі ïðîöåñè, ÿêі âіäáóâàëèñÿ â Óêðàїíі â äðóãіé ïîëîâèíі ÕІÕ – íàïî÷àòêó ÕÕ ñò., ñïðàâèëè çíà÷íèé âïëèâ íà ðîçâèòîê óñіõ ñôåðêóëüòóðè, çîêðåìà íà ñòàí íàðîäíîї îñâіòè. Ïåðø çà âñå, âіäáóëîñÿ ïîìіòíå ðîçøèðåííÿ øêіëüíîї ìåðåæі, õî÷à öåé ïðîöåñíå âñòèãàâ çà ïîòðåáàìè ÷àñó é îõîïëþâàâ íå âñі ñîöіàëüíі éíàöіîíàëüíі ãðóïè íàñåëåííÿ Óêðàїíè. Ëèøå 13 % óêðàїíñüêîãî íàñåëåííÿ Íàääíіïðÿíùèíè ñòàíîì íà 1897 ð. óìіëè ÷èòàòèé ïèñàòè. Íі ðîñіéñüêі, íі àâñòðіéñüêі ìîæíîâëàäöі íàëåæíèì
÷èíîì íå ïіêëóâàëèñÿ ïðî ðîçâèòîê îñâіòè íà óêðàїíñüêèõ çåìëÿõ, âіääàþ÷è ïåðåâàãó ëіêâіäàöії íåïèñüìåííîñòі íà êîðіííèõіìïåðñüêèõ òåðèòîðіÿõ. Ïî÷àòêîâèõ і ñåðåäíіõ øêіë â Óêðàїíіíå âèñòà÷àëî íàâіòü äëÿ òèõ äіòåé, áàòüêè ÿêèõ ìàëè äëÿ їõíàâ÷àííÿ ìàòåðіàëüíі ìîæëèâîñòі. Ó Íàääíіïðÿíùèíі íå ìîãëè íàâ÷àòèñÿ ïîíàä äâі òðåòèíè äіòåé. Äî òîãî æ Âàëóїâñüêèé
öèðêóëÿð 1863 ð. òà Åìñüêèé óêàç 1876 ð. ïîñòàâèëè çàñëіí íàøëÿõó âèêîðèñòàííÿ ó íàâ÷àííі óêðàїíñüêîї ìîâè ÿê ó çàãàëüíîîñâіòíіõ øêîëàõ, òàê і ó âèùèõ íàâ÷àëüíèõ çàêëàäàõ. Ïіñëÿðåâîëþöії 1905–1907 ðð. ñèòóàöіÿ ñòàëà çìіíþâàòèñÿ. Ç’ÿâèëàñÿ
ëåãàëüíà óêðàїíñüêà ïðåñà, íàöіîíàëüíî-êóëüòóðíі òîâàðèñòâà,çîêðåìà «Ïðîñâіòè», ÿêі ïîøèðþâàëè ñâіé âïëèâ íà âñі ãóáåðíії Íàääíіïðÿíùèíè. Àëå ïіñëÿ її ïîðàçêè ïî÷àëàñÿ ðåàêöіÿ,ÿêà íåãàòèâíî âіäáèëàñÿ íà êóëüòóðíî-îñâіòíіé ñôåðі.
Ìîäåðíіçàöіÿ ñóñïіëüñòâà ñïðèÿëà ðîçâèòêó íàóê – ÿê ïðèðîäíè÷èõ, òàê і ãóìàíіòàðíèõ. Äåÿêі ç ó÷åíèõ-ïðèðîäîçíàâöіâ,ÿêі ïðàöþâàëè â Óêðàїíі (Âîëîäèìèð Âåðíàäñüêèé, Äàíèëî
Çàáîëîòíèé, Іâàí Ïóëþé, Іëëÿ Ìå÷íèêîâ òà іí.), âèéøëè íà
3657

7 ÒÅÌÀ
ïåðåäíі ðóáåæі ñâіòîâîї íàóêè. Â÷åíі-ãóìàíіòàðії, çîêðåìà іñòîðèêè, åòíîãðàôè, ìîâîçíàâöі, âèâ÷àëè ìèíóëå і ñó÷àñíå íàðîäó,éîãî іñòîðè÷íі êîðåíі, íà ÷èñëåííèõ ôàêòàõ ïіäòâåðäæóâàëè
éîãî ñàìîñòіéíèé іñòîðè÷íèé ðîçâèòîê і âêàçóâàëè íà ïåðñïåêòèâó íàöіîíàëüíî-äåðæàâíîãî âіäðîäæåííÿ.
Ó Çàõіäíіé Óêðàїíі, ÿêà âõîäèëà äî ñêëàäó êîíñòèòóöіéíîїÀâñòðî-Óãîðñüêîї ìîíàðõії, ñèòóàöіÿ áóëà êðàùà. Òóò ïðàöþâàëè óêðàїíñüêі øêîëè, öіëêîì ëåãàëüíî âèäàâàëèñÿ óêðàїíñüêі ãàçåòè і ÷àñîïèñè. Ó Ëüâіâñüêîìó óíіâåðñèòåòі äіÿëàêàôåäðà óêðàїíñüêîї іñòîðії і ëіòåðàòóðè, à â ×åðíіâåöüêîìó
óíіâåðñèòåòі – êàôåäðà óêðàїíñüêîї ìîâè é ëіòåðàòóðè.
2. Ùå íå âìåðëà Óêðàїíà… Ó 1862 ð. âіäîìèé óêðàїíñüêèé
ïîåò і åòíîãðàô Ïàâëî ×óáèíñüêèé (1839–1884) íàïèñàâ
âіðø «Ùå íå âìåðëà Óêðàїíè…». Âіí ïî÷èíàєòüñÿ ñëîâàìè,ÿêі ñüîãîäíі âіäîìі âñіì ãðîìàäÿíàì íàøîї êðàїíè:Ùå íå âìåðëà ÓêðàїíèÍі ñëàâà, íі âîëÿ,Ùå íàì, áðàòòÿ ìîëîäії,Óñìіõíåòüñÿ äîëÿ.

Âіðø øâèäêî ïîøèðèâñÿ ñåðåä óêðàїíñüêîї іíòåëіãåíöії.
Íåâäîâçі âіí ñòàâ ïіñíåþ. Ìóçèêó äî íüîãî íàïèñàâ çàõіäíîóêðàїíñüêèé êîìïîçèòîð і äèðèãåíò Ìèõàéëî Âåðáèöüêèé
(1815–1870). Öÿ ïіñíÿ íåçàáàðîì ñòàëà âèêîíóâàòèñÿ ÿê óêðàїíñüêèé íàöіîíàëüíèé ãіìí. Âîíà íàäàâàëà óêðàїíöÿì ïî÷óòòÿ
îïòèìіçìó і íàäèõàëà їõ íà áîðîòüáó çà ñâіòëå ìàéáóòíє.
Ó íåçàëåæíіé Óêðàїíі ïіñíÿ «Ùå íå âìåðëà Óêðàїíè…» (ç äåÿêèìè ïåðåðîáêàìè â òåêñòі) ç 2001 ð. ñòàëà Äåðæàâíèì ãіìíîì.
3. Ìîäåðíіçì ó ëіòåðàòóðíî-ìèñòåöüêîìó æèòòі. Â óìîâàõ ïîëіòè÷íîї çàëåæíîñòі é äåíàöіîíàëіçàöії óêðàїíñüêîãî
íàðîäó êóëüòóðà çàëèøàëàñÿ îäíèì ç îñíîâíèõ áàñòіîíіâ óáîðîòüáі çà éîãî ñàìîçáåðåæåííÿ. Ó òіé ìіðі, ó ÿêіé óêðàїíöіùå íå âòðàòèëè ñâîєї ìîâè і êóëüòóðè, çàëèøàëàñÿ íàäіÿ íàâіäðîäæåííÿ.
Äðóãà ïîëîâèíà ÕІÕ – ïî÷àòîê ÕÕ ñò. ïîçíà÷åíі âèäàòíèìè äîñÿãíåííÿìè óêðàїíñüêîї êóëüòóðè, ÿêі ñïðèÿëè óòâåðäæåííþ íàöіîíàëüíîї ñàìîñâіäîìîñòі óêðàїíñüêîãî íàðîäó.
Óêðàїíñüêà êóëüòóðà ïіäíіìàєòüñÿ íà ðіâåíü ñâіòîâîї êóëüòóðè.
Ïî÷àòîê ÕÕ ñò. îçíàìåíóâàâñÿ ïðîäîâæåííÿì ïðîãðåñó
óêðàїíñüêîãî ìèñòåöòâà, ÿêèé áóâ çàïî÷àòêîâàíèé ùå ãåíіàëüíèì Ò. Øåâ÷åíêîì. Óêðàїíñüêі ìèòöі äîëàëè ÷èñëåííі ïåðåïîíè, ÿêі íà їõ øëÿõó çâîäèëè òі, õòî çàïåðå÷óâàâ ñàì ôàêòіñíóâàííÿ óêðàїíñüêîãî íàðîäó, à îòæå, і éîãî êóëüòóðè. Íà366Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀìåæі ÕІÕ–ÕÕ ñò. ðîçãîðíóëàñÿ áîðîòüáà іäåéíèõ òà õóäîæíüî-åñòåòè÷íèõ òå÷іé ó ëіòåðàòóðі é ìèñòåöòâі. Âîíà îõîïèëàâñі âèäè ìèñòåöòâà – ëіòåðàòóðó, ìóçèêó, òåàòð, æèâîïèñ,ñêóëüïòóðó, àðõіòåêòóðó. Ïîðÿä ç ðåàëіçìîì óòâåðäæóєòüñÿìîäåðíіçì, ÿêèé âіâ ïîøóê íîâèõ çàñîáіâ ìèñòåöüêîãî âіäîáðàæåííÿ ñâіòó. Ìèòöі-ìîäåðíіñòè âèñòóïàþòü ïðîòè îáìåæåííÿ ïðîáëåìàòèêè ïîáóòîâèì îïèñîì, çîêðåìà óëþáëåíîþäëÿ ëіòåðàòóðè ÕІÕ ñò. ñіëüñüêîþ ïðîáëåìàòèêîþ. Âîíè øóêàëè íîâèõ òåì і øëÿõіâ ó ìèñòåöòâі, çàñâîþþ÷è íîâі іäåї òàôîðìè, çîêðåìà ñó÷àñíîãî їì ñâіòîâîãî ìèñòåöòâà. Ìîäåðíіñòèçîñåðåäæóâàëèñÿ íà âíóòðіøíіõ ïåðåæèâàííÿõ, ïñèõîëîãіїñâîїõ ãåðîїâ, âіäõîäÿ÷è âіä îïèñîâîñòі, äåòàëіçàöії çîâíіøíіõîáñòàâèí æèòòÿ. ×àñòî âîíè ñòàâàëè îá’єêòîì êðèòèêè é îñóäó, їõ çâèíóâà÷óâàëè ó âіäіðâàíîñòі âіä æèòòÿ, çàïèòіâ íàðîäíèõ ìàñ, äåêàäåíòñòâі. Іíêîëè òàê і áóëî. Àëå öå áóëèâèíÿòêè. Òâîð÷іñòü âèäàòíèõ ïèñüìåííèêіâ, íîâàòîðіâ ñëîâà
ïî÷àòêó ÕÕ ñò. – Ì. Êîöþáèíñüêîãî, Îëåêñàíäðà Îëåñÿ,Â. Ñòåôàíèêà òà іíøèõ – ïðîíèçàíà ëþáîâ’þ äî ðіäíîãî íàðîäó,ñïіâïåðåæèâàííÿì éîãî áіäàì, óïåâíåíіñòþ ó éîãî âіäðîäæåííі. Çàñëóãà ìîäåðíіñòіâ ïîëÿãàє â òîìó, ùî âîíè ïіäíÿëè óêðàїíñüêå ìèñòåöòâî íà âèùèé ùàáåëü ðîçâèòêó, ÿêèé âіäïîâіäàâòîäіøíüîìó ñòàíó ñâіòîâîї êóëüòóðè. Âîíè âіäіðâàëè éîãî âіäîïèñàííÿ ïîáóòó é øàáëîííîãî ïàòðіîòèçìó, ó ÿêîìó âîíî ïåðåáóâàëî äåñÿòèëіòòÿìè. Ó ñâіé ÷àñ òàêèé ïіäõіä çàäîâîëüíÿâ
÷èòà÷іâ, êîëî ÿêèõ áóëî äîñèòü âóçüêèì. Àëå ìîäåðíà åïîõà
ðîçøèðèëà ÷èòàöüêó àóäèòîðіþ, ÿêà âèìàãàëà ãëèáøîãî ðîçóìіííÿ äîáðà і çëà, âèõîäó íà ðіâåíü çàãàëüíîëþäñüêèõ öіííîñòåé – ïðîáëåì і ïåðåæèâàíü, ÿêі áóëè áëèçüêі òà çðîçóìіëіêîæíіé ëþäèíі, íåçàëåæíî âіä її ñîöіàëüíîãî і íàöіîíàëüíîãî
ïîõîäæåííÿ.
Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. óêðàїíñüêà êóëüòóðà, çàëèøàþ÷èñÿ ãëèáîêî íàöіîíàëüíîþ, ïіäíÿëàñÿ íà çàãàëüíîєâðîïåéñüêèé ðіâåíü,ñòàëà êóëüòóðîþ íàðîäó, ÿêèé áîðåòüñÿ çà ñâîє íàöіîíàëüíå
âèçâîëåííÿ â ñêëàäíèõ óìîâàõ ïîäіëó óêðàїíñüêèõ çåìåëü
ìіæ ðіçíèìè äåðæàâàìè.

367

7

7 ÒÅÌÀ
Тематичне оцінювання
Запитання на вибір однієї правильної відповіді
1. Софія Русова ввійшла в історію якА Відома революціонеркаБ Українська поеткаВ Видатна дослідниця у сфері математикиГ Творець концепції української національної освітиҐ Видатна співачка
2. Укажіть міста Наддніпрянщини, де були університетиА КиївГ ХарківБ ЖитомирҐ ОдесаВ КатеринославД Лубни
3. Перший учений-лауреат Нобелівської премії, родом з УкраїниА Олександр ЛяпуновГ Володимир ВернадськийБ Іван ПулюйҐ Данило ЗаболотнийВ Ілля Мечников
4. Укажіть автора вірша «Ще не вмерла Україна», який став гімном України.
А Тарас ШевченкоГ Павло ЧубинськийБ Леся УкраїнкаҐ Олександр ОлесьВ Михайло Коцюбинський

Дайте відповідь на запитання
1. Які зміни відбулися в освіті у другій половині ХІХ – початку ХХ ст.?
Як ці зміни пов’язані з модернізацією суспільства?
2. Охарактеризуйте спільне і відмінне в розвитку освіти в Наддніпрянській та Західній Україні.
3. Як розвиток українського мистецтва пов’язаний з європейськими
тенденціями?
4. Яке значення мала творчість М. Лисенка для формування української нації?
5. Яке значення для національно-визвольної боротьби українського
народу мала діяльність М. Грушевського як історика?
6. Яким чином розвиток культури в другій половині ХІХ – на початкуХХ ст. впливав на формування модерної української нації?
7. Який вплив справила епоха модернізації на розвиток українського
мистецтва початку ХХ ст.?
8. Чи пов’язані модернізаційні процеси в економіці й суспільному житті Україні з появою модерністського напряму в мистецтві?
9. Який вплив справили на розвиток національно-визвольного руху наЗахідній Україні представники культури Наддніпрянської України, а діячі
західноукраїнської культури – на процес національного відродження наНаддніпрянщині?

368

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

ÒÅÌÀ

10. Назвіть досягнення європейського і світового рівня представників
науки, літератури і мистецтва України. Хто з них сьогодні найбільш знанийза межами України?
11. Як у творчості українських письменників, композиторів і художників
цього періоду відбилася ідея єдності, соборності України?

§52Підсумки розвитку Українив ХІХ – на початку ХХ ст.

Øàíîâíі ó÷íі òà ó÷åíèöі! Âè çàêіí÷èëè âèâ÷åííÿ âàæëèâîãî ïåðіîäó іñòîðії Óêðàїíè, ÿêèé õðîíîëîãі÷íî îõîïëþє ÷àñ âіäâòðàòè Óêðàїíîþ çàëèøêіâ àâòîíîìії ó ñêëàäі Ðîñіéñüêîї іìïåðіїíàïðèêіíöі ÕVІІІ ñò. äî ïî÷àòêó â 1914 ð. Ïåðøîї ñâіòîâîї âіéíè,ó ðåçóëüòàòі ÿêîї öі іìïåðії ðîçïàëèñÿ. Ãîëîâíèé çìіñò öüîãî
ïåðіîäó – ìîäåðíіçàöіÿ і íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ Óêðàїíè.
Âèäàòíèé íіìåöüêèé ôіëîñîô Ãîòôðіä Ãåðäåð (1744–1803),ÿêèé ïåðåäáà÷èâ íàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ çàëåæíèõ íàðîäіâÖåíòðàëüíîї і Ñõіäíîї Єâðîïè, çðîáèâ òàêèé çàïèñ ó ñâîєìóùîäåííèêó: «Óêðàїíà ñòàíå êîëèñü íîâîþ Ãðåöієþ: ïðåêðàñíå
íåáî öüîãî íàðîäó, âåñåëà âäà÷à, ìóçè÷íèé õèñò, ðîäþ÷à çåìëÿ òà іí. êîëèñü ïðîêèíóòüñÿ: òàê іç áàãàòüîõ äèêèõ íàðîäіâ,ÿêèìè òàêîæ áóëè êîëèñü ãðåêè, ïîñòàíå êóëüòóðíà íàöіÿ і їїìåæі ïðîñòÿãíóòüñÿ äî ×îðíîãî ìîðÿ, à çâіäòè íà âåñü ñâіò».
Ó ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. öüîãî íå ñòàëîñÿ. Óêðàїíà çàëèøàëàñÿ çàëåæíîþ êðàїíîþ, ðîç’єäíàíîþ ìіæ Ðîñіéñüêîþ іÀâñòðіéñüêîþ (Àâñòðî-Óãîðñüêîþ) іìïåðіÿìè. Àëå, ïðèñòîñîâóþ÷èñü äî âèìîã ÷àñó, âîíà ïåðåæèâàëà ñêëàäíèé ïðîöåñ
âíóòðіøíüîї åâîëþöії. Â óêðàїíñüêîìó ñóñïіëüñòâі âіäáóâàëèñÿ
ãëèáèííі ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íі é ïîëіòè÷íі çìіíè. Õî÷à é ïîâіëüíіøå, íіæ ó çàõіäíîєâðîïåéñüêèõ êðàїíàõ, â îáîõ ÷àñòèíàõ Óêðàїíè – ïіäðîñіéñüêіé і ïіäàâñòðіéñüêіé – âіäáóâñÿ ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò, âïðîâàäæóâàëàñÿ ðèíêîâà åêîíîìіêà,ôîðìóâàëèñÿ íîâі ñîöіàëüíі âåðñòâè, ðîçâèâàëàñÿ êóëüòóðà.
Óêðàїíñüêå íàñåëåííÿ âïåðøå ñòèêíóëîñÿ ç ðèíêîâèìè âіäíîñèíàìè і âіä÷óëî їõ áëàãîòâîðíèé âïëèâ. Ðèíîê ðîáèâ ëþäåé
áіëüø іíіöіàòèâíèìè, äèíàìі÷íèìè, ïîðîäæóâàâ íîâі іíòåðåñè, ïðîáóäæóâàâ ïî÷óòòÿ ëþäñüêîї і íàöіîíàëüíîї ãіäíîñòі,øòîâõàâ íà áîðîòüáó çà êðàùå æèòòÿ. Çàáèòå, íåîñâі÷åíå íàñåëåííÿ ïîñòóïîâî ïåðåòâîðþâàëîñÿ íà óêðàїíñüêó íàöіþ çіâñіìà òèìè îçíàêàìè, ÿêі áóëè õàðàêòåðíі äëÿ іíøèõ єâðîïåéñüêèõ íàöіîíàëüíèõ ñïіëüíîò. І öå âіäáóâàëîñÿ âñóïåðå÷ ïðàãíåííÿì Ðîñіéñüêîї і Àâñòðіéñüêîї іìïåðіé, ÿêі çìóøóâàëè
óêðàїíöіâ çàáóòè ñâîє ñëàâíå ìèíóëå, âèòðàâèòè ç їõ ñâіäîìîñòі369

7

7 ÒÅÌÀ
ïî÷óòòÿ îêðåìіøíîñòі, âëàñíîãî іñòîðè÷íîãî øëÿõó. Àëå äàðåìíî. Íå âèïàäêîâî ñàìå íà ïî÷àòêó 1860-õ ðîêіâ íàðîäèëèñÿ
ñëîâà óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíî ãіìíó: «Ùå íå âìåðëà Óêðàїíèíі ñëàâà, íі âîëÿ, ùå íàì, áðàòòÿ ìîëîäії, óñìіõíåòüñÿ äîëÿ…».
Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. êіëüêіñíі çìіíè íàðåøòі ïðèâåëè äîÿêіñíèõ: óêðàїíñüêèé íàðîä ñòâîðèâ ïîëіòè÷íі ïàðòії і ðîçãîðíóâ áîðîòüáó çà âіäðîäæåííÿ ñâîєї äåðæàâè. Áåç öієї áîðîòüáè, áåç íàïðóæåíîãî ïîøóêó âëàñíîãî, óêðàїíñüêîãî,øëÿõó â іñòîðії íå áóëî á ñó÷àñíîї Óêðàїíñüêîї äåðæàâè.
Ïіäіá’єìî êîðîòêі ïіäñóìêè іñòîðії ïðî òå, ÿê â óìîâàõ
ìîäåðíіçàöії і íàöіîíàëüíîãî âіäðîäæåííÿ â Óêðàїíі ïðîêëàäàâñÿ íåëåãêèé øëÿõ äî ñâîáîäè.
1. Íà øëÿõó äî ñòâîðåííÿ âëàñíîї äåðæàâíîñòі. Ìîäåðíіçàöіÿ, ÿêà íàïðèêіíöі ÕVІІІ – íà ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. îõîïèëà
Çàõіäíó Єâðîïó і ïîøèðèëàñÿ íà Óêðàїíó, òóò âіäçíà÷àëàñÿ
íèçêîþ îñîáëèâîñòåé. Ïî-ïåðøå, Ðîñіéñüêà òà Àâñòðî-Óãîðñüêà іìïåðії, äî ñêëàäó ÿêèõ âõîäèëè óêðàїíñüêі çåìëі, âèêîðèñòîâóâàëè їõ ÿê äæåðåëî ñâîїõ ïðèáóòêіâ, ðèíîê çáóòó
òîâàðіâ òà ïîñòà÷àëüíèêà ñèðîâèíè. Öåíòðàëüíі óðÿäè íå çâàæàëè íà ìіñöåâі îñîáëèâîñòі é ïîòðåáè íàñåëåííÿ. Â Óêðàїíі,ÿê і ðàíіøå, ðîçâèâàëèñÿ, ãîëîâíèì ÷èíîì, âèäîáóâíі ãàëóçі(âóãіëüíà, ãіðíè÷îðóäíà, íàôòîâà) òà ïåðâèííà ïåðåðîáêà
ñèðîâèíè (âèïëàâêà ÷àâóíó і ñòàëі). Ìàøèíè é ìåõàíіçìèâèðîáëÿëèñÿ, â îñíîâíîìó, çà ìåæàìè Óêðàїíè, à ïîòіì ç âåëèêèì çèñêîì çáóâàëèñÿ íà її òåðèòîðії.
ßñêðàâèì ïîêàçíèêîì íåðіâíîïðàâíîãî ñòàíîâèùà Óêðàїíèâ Ðîñіéñüêіé іìïåðії є äàíі ïðî ïîäàòêè, ÿêі çáèðàëà іìïåðіÿíà її òåðèòîðії. Öÿ ñóìà íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. íà 50 % ïåðåâèùóâàëà ñóìó âèòðàò (âèäàòêіâ) íà óêðàїíñüêі ãóáåðíії. Òàêèì
÷èíîì, ïîëîâèíà çàãàëüíîї ñóìè ïîäàòêіâ ç Óêðàїíè éøëà íàêîðèñòü іíøèõ ÷àñòèí äåðæàâè òà óòðèìàííÿ її іìïåðñüêîãî
áþðîêðàòè÷íîãî àïàðàòó. «Óêðàїíñüêà ïøåíèöÿ, ñàëî, ãîðіëêà,çãîäîì öóêîð, çàëіçî é âóãіëëÿ ñòàëè òàêîþ æ îïîðîþ Ðîñіéñüêîї іìïåðії, ÿê õóòðÿíèé “ÿñàê” ñàìîїäіâ òà îñòÿêіâ», –çàçíà÷àâ Ì. Ãðóøåâñüêèé.
Ïîäіáíå ìîæíà ñêàçàòè é ïðî Çàõіäíó Óêðàїíó. Ó Ãàëè÷èíіêðàéîâèé ïîäàòîê áóâ óòðè÷і áіëüøèé, íіæ ó Íèæíіé Àâñòðії,à àñèãíóâàííÿ íà êóëüòóðó é îõîðîíó çäîðîâ’ÿ – ó òðè-÷îòèðè
ðàçè ìåíøі.
Ïî-äðóãå, íåðіâíîïðàâíèé õàðàêòåð åêîíîìі÷íèõ âіäíîñèí
ìіæ іìïåðñüêèìè öåíòðàìè é Óêðàїíîþ ñïîòâîðþâàâ ñîöіàëüíó ñòðóêòóðó óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà. Óêðàїíöі øòó÷íî çàòðèìóâàëèñÿ â ñòàíîâèùі «ñåëÿíñüêîї íàöії». Ó òèõ ãðóïàõ,ùî âèçíà÷àëè òåõíі÷íèé і íàóêîâèé ïðîãðåñ (ïіäïðèєìöі, ðî370Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀáіòíèêè, іíòåëіãåíöіÿ), óêðàїíöіâ áóëî ìàëî. І â Íàääíіïðÿíùèíі, і â Çàõіäíіé Óêðàїíі âîíè ïåðåáóâàëè, ãîëîâíèì ÷èíîì,íà íèæíіõ ùàáëÿõ ñîöіàëüíîї äðàáèíè.
Öå ñòàíîâèùå âèêëèêàëî çàãîñòðåííÿ íàöіîíàëüíèõ ñóïåðå÷íîñòåé. Íå ìàþ÷è ñâîєї äåðæàâè, óêðàїíöі íå ìîãëè ñïîäіâàòèñÿ íà ãàðìîíіéíèé êóëüòóðíèé ðîçâèòîê. Ðіâåíü îñâіòè âÓêðàїíі áóâ çíà÷íî íèæ÷èé, íіæ ó öåíòðàëüíèõ ðàéîíàõ îáîõіìïåðіé. Ó Íàääíіïðÿíñüêіé Óêðàїíі óêðàїíöі íå ìàëè âëàñíîїíàðîäíîї øêîëè âçàãàëі.
Ïåðåáóâàþ÷è ó ñêëàäі ÷óæèõ äåðæàâ, íàñåëåííþ Óêðàїíèãîäі áóëî ñïîäіâàòèñÿ íà âñòàíîâëåííÿ ñïðàâåäëèâîñòі â åêîíîìі÷íîìó æèòòі, ñîöіàëüíèõ âіäíîñèíàõ і êóëüòóðі. Íåîáõіäíîáóëî áóäóâàòè âëàñíó äåðæàâó.
×è ãîòîâå áóëî óêðàїíñüêå ñóñïіëüñòâî äî ñòâîðåííÿ âëàñíîїäåðæàâè?
«Ó ñâîїé õàòі ñâîÿ ïðàâäà, і ñèëà, і âîëÿ!» – ïèñàâ Ò. Øåâ÷åíêî. Äî íåîáõіäíîñòі áóäóâàòè ñâîþ äåðæàâó êåðіâíèêè
âèçâîëüíîãî ðóõó Çàõіäíîї Óêðàїíè äіéøëè â 1890-õ ðîêàõ, àâ Íàääíіïðÿíùèíі – íà ðóáåæі ÕІÕ–ÕÕ ñò. Ñàìå òîäі óêðàїíñüêèé âèçâîëüíèé ðóõ âñòóïèâ ó ïîëіòè÷íèé åòàï ðîçâèòêó.
Íà öüîìó åòàïі ïðîöåñ ôîðìóâàííÿ ìîäåðíîї óêðàїíñüêîї íàöіїïåðåõîäèòü ó òðåòþ, çàêëþ÷íó, ôàçó. ×è äîâãî òðèâàòèìå öåéïðîöåñ, çàëåæàëî âіä áàãàòüîõ îáñòàâèí. Àëå â 1900–1913 ðð.
âіí ÷іòêî âèÿâèâñÿ. ßêùî íàïðèêіíöі ÕІÕ – íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
óêðàїíñüêі ïàðòії і íàöіîíàëüíî-ïàòðіîòè÷íі ãóðòêè Íàääíіïðÿíùèíè, ïðàöþþ÷è â ïіäïіëëі, îá’єäíóâàëè äåñÿòêè (іíêîëè
êіëüêà ñîòåíü) àêòèâíèõ ÷ëåíіâ і ñèìïàòèêіâ, òî â 1912–1913 ðð.
ïіä ãàñëàìè çàõèñòó óêðàїíñüêîї êóëüòóðè âèñòóïàëè âæå äåñÿòêè òèñÿ÷ ïðåäñòàâíèêіâ óñіõ âåðñòâ óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà. Öå ÿñêðàâî ïðîäåìîíñòðóâàëè ïîõîðîíè ãåíіàëüíîãî
óêðàїíñüêîãî êîìïîçèòîðà Ì. Ëèñåíêà, ìіòèíãè і äåìîíñòðàöіїäî 100-ðі÷÷ÿ âіä äíÿ íàðîäæåííÿ Ò. Øåâ÷åíêà. Âèìîãà àâòîíîìії Óêðàїíè ç âóñò óêðàїíñüêèõ äåïóòàòіâ íà âñþ іìïåðіþïðîçâó÷àëà ç òðèáóíè ðîñіéñüêîї Äåðæàâíîї äóìè. Óêðàїíñüêà
іäåÿ ïî÷èíàє îâîëîäіâàòè ìàñîâîþ ñâіäîìіñòþ і ïåðåòâîðþєòüñÿíà ÷èííèê áåçïîñåðåäíüîї áîðîòüáè çà äåðæàâíіñòü.
2. Ïåðñïåêòèâà îá’єäíàííÿ óêðàїíñüêèõ çåìåëü. Îäíèìç òðàãі÷íèõ íàñëіäêіâ áåçäåðæàâíîãî ñòàíîâèùà Óêðàїíè,іñòîòíîþ ïåðåïîíîþ íà øëÿõó éîãî ïîäîëàííÿ áóëà òåðèòîðіàëüíà ðîç’єäíàíіñòü. Óêðàїíà âõîäèëà äî ñêëàäó äâîõ ñóñіäíіõіìïåðіé – Ðîñіéñüêîї і Àâñòðî-Óãîðñüêîї. Äåðæàâíèé êîðäîí
ìіæ öèìè іìïåðіÿìè óíåìîæëèâëþâàâ íîðìàëüíі çâ’ÿçêè ìіæíàñåëåííÿì Íàääíіïðÿíñüêîї (ïіäðîñіéñüêîї) і Çàõіäíîї Óêðàїíè(ïіäàâñòðіéñüêîї).
371

7

7 ÒÅÌÀ
Òåðèòîðіàëüíà ðîç’єäíàíіñòü Óêðàїíè ñòâîðþâàëà ðåàëüíó
çàãðîçó іñíóâàííþ óêðàїíöіâ ÿê îêðåìîãî åòíîñó. Ç îäíîãî
áîêó, âèíèêàëè ñïðèÿòëèâі óìîâè äëÿ ïðèøâèäøåíîї àñèìіëÿöії óêðàїíöіâ ó ñåðåäîâèùі ñóñіäіâ – îñâі÷åíіøèõ і îðãàíіçîâàíіøèõ, à іíêîëè é ïåðåâàæàþ÷èõ ÷èñåëüíî. Ç äðóãîãî áîêó,íàêîïè÷óâàëèñÿ ìіñöåâі ìîâíі òà іíøі åòíîêóëüòóðíі âіäìіííîñòі, ÿêі «âіääàëÿëè» ðîçñåëåíі â ðіçíèõ àäìіíіñòðàòèâíèõ
îäèíèöÿõ äâîõ іìïåðіé ãðóïè óêðàїíöіâ. Іñòîðіÿ çíàє òàêі ïðèêëàäè, êîëè íà áàçі îäíîãî åòíîñó ôîðìóâàëèñÿ äåêіëüêà íàöіé.
Ùîá óíèêíóòè òàêîї ãіðêîї äîëі, íàöіîíàëüíà ïîëіòè÷íà
åëіòà ñïðÿìîâóâàëà ñâîї çóñèëëÿ íà òå, ùîá ïåðåêîíàòè óêðàїíöіâ ó òîìó, ùî і Íàääíіïðÿíùèíà, і Ñõіäíà Ãàëè÷èíà, і Ïіâíі÷íà Áóêîâèíà, і Çàêàðïàòòÿ çàñåëåíі їõ ñïіââіò÷èçíèêàìè.
Öå óñâіäîìëåííÿ îçíà÷àëî ñïðèéíÿòòÿ іäåї єäíîñòі, ñîáîðíîñòіÓêðàїíè.
Îñîáëèâîãî çíà÷åííÿ âіä ïî÷àòêó XIX ñò. ïî÷àâ íàáóâàòè
÷èííèê ìîâíîї єäíîñòі. Óêðàїíñüêà іíòåëіãåíöіÿ åíåðãіéíîïðàöþâàëà íàä ñòâîðåííÿì єäèíîї ëіòåðàòóðíîї ìîâè, ùîá çàáåçïå÷èòè ïîäîëàííÿ âіäìіííîñòåé ðåãіîíàëüíèõ äіàëåêòіâ.
Çàõіäíі óêðàїíöі áðàëè çà çðàçîê ìîâó, ÿêîþ êîðèñòóâàëèñÿ
ñõіäíîóêðàїíñüêі àâòîðè. Òâîðè íàääíіïðÿíñüêèõ ïèñüìåííèêіâïîøèðþâàëèñÿ â Çàõіäíіé Óêðàїíі. «Êîáçàð» Ò. Øåâ÷åíêà
áіëüøå äðóêóâàâñÿ â Ãàëè÷èíі, íіæ ó ïіäðîñіéñüêіé Óêðàїíі,äå íà ðîçïîâñþäæåííÿ óêðàїíñüêîãî ñëîâà áóëî íàêëàäåíî çàáîðîíó. Õóäîæíі òâîðè çàõіäíîóêðàїíñüêèõ àâòîðіâ ÷èòàëè íàÍàääíіïðÿíùèíі. Ó ëіòåðàòóðíî-õóäîæíіõ æóðíàëàõ ÇàõіäíîїÓêðàїíè ÷àñòî òðàïëÿëèñÿ ïóáëіêàöії íàääíіïðÿíñüêèõ àâòîðіâ.
Óêðàїíñüêà іíòåëіãåíöіÿ â îáîõ іìïåðіÿõ, âèçíà÷èâøèñüÿê єäèíå íàöіîíàëüíå öіëå, ïî÷àëà êîðèñòóâàòèñÿ ñïіëüíîþ
ìîâîþ, ùî ñòàëî âàæëèâèì êðîêîì äî ïåðåòâîðåííÿ óêðàїíöіâó єäèíó íàöіþ íà ïðàêòèöі.
Îäíî÷àñíî çóñèëëÿìè іñòîðèêіâ, ïåðåäóñіì Ì. Ãðóøåâñüêîãî,ôîðìóâàâñÿ ñïіëüíèé ïîãëÿä íà ìèíóëå óêðàїíñüêîãî íàðîäó,âèðîáëÿëîñÿ єäèíå ïîëіòè÷íå áà÷åííÿ ìàéáóòíüîãî óêðàїíöіâÿê єäèíîї íàöії, à íå ëèøå îêðåìèõ її ÷àñòèí.
Êîëè ïî÷àëè ðîçãîðòàòè ñâîþ äіÿëüíіñòü óêðàїíñüêі íàöіîíàëüíі ïàðòії, òî ó ñâîїõ ïðîãðàìàõ âîíè ïîñòàâèëè âèìîãó
ñòâîðèòè ñóâåðåííó і ñîáîðíó óêðàїíñüêó äåðæàâó.
Îñêіëüêè àâñòðіéñüêà Óêðàїíà áóëà íàáàãàòî ìåíøîþ, íіæðîñіéñüêà, òî ïðîòÿãîì XIX ñò. ïîñòóïîâî óòâåðäèëàñü іäåÿîá’єäíàííÿ íàâêîëî Íàääíіïðÿíùèíè, ÿêó íàçèâàëè Âåëèêîþ
Óêðàїíîþ. Æîäíà ç íàöіîíàëüíèõ ïàðòіé íå ïëàíóâàëà áóäóâàòè ìàéáóòíþ óêðàїíñüêó äåðæàâó ëèøå íà ÷àñòèíі åòíі÷íîїòåðèòîðії. Âñі âîíè áà÷èëè Óêðàїíó â єäíîñòі âñіõ її òåðèòîðіé,372

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9ÒÅÌÀíåçàëåæíî âіä òîãî, äî ñêëàäó ÿêîї äåðæàâè é àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíîї îäèíèöі Ðîñіéñüêîї ÷è Àâñòðî-Óãîðñüêîїіìïåðіé âîíè âõîäèëè.
Öÿ äóìêà ñòàëà ïîñòóïîâî ïðîíèêàòè â ìàñè, ïåðåòâîðþþ÷èñü íà íåâіä’єìíó ñêëàäîâó óêðàїíñüêîãî ïîãëÿäó íà ìàéáóòíє.
Іäåÿ óêðàїíñüêîї ñîáîðíîñòі áóëà àäåêâàòíîþ (òàêîþ, ùî öіëêîìâіäïîâіäàє ñèòóàöії) âіäïîâіääþ òåðèòîðіàëüíî ðîç÷ëåíîâàíîãî
óêðàїíñòâà íà âèêëèê іñòîðії.
3. Ìіæíàöіîíàëüíі âіäíîñèíè. Óêðàїíà áóëà áàãàòîíàöіîíàëüíîþ êðàїíîþ. Óñå íàñåëåííÿ Óêðàїíè, íåçàëåæíî âіäíàöіîíàëüíîãî ïîõîäæåííÿ, ïåðåáóâàëî ïіä âïëèâîì ìîäåðíіçàöіéíèõ çìіí. Çðîñòàâ ðіâåíü éîãî îñâі÷åíîñòі, íàöіîíàëüíîїñâіäîìîñòі. ßê íàñëіäîê, ó ñåðåäîâèùі íàéáіëüøèõ íàöіîíàëüíèõ ãðîìàä Óêðàїíè – ðîñіÿí, ïîëÿêіâ, єâðåїâ – ç êіíöÿ ÕІÕ –ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïî÷àëè ôîðìóâàòèñÿ ïîëіòè÷íі ïàðòії, ÿêіâèãîëîøóâàëè ñâîє áà÷åííÿ ìàéáóòíüîãî. Öі ïëàíè і áà÷åííÿíå çáіãàëèñÿ ç ïðîãðàìàìè, ÿêі ðîçðîáëÿëèñÿ óêðàїíñüêèìè
ïîëіòè÷íèìè ïàðòіÿìè і ÿêі ïåðåäáà÷àëè óêðàїíñüêå âіäðîäæåííÿ і ñòâîðåííÿ íàöіîíàëüíîї äåðæàâè.
Áåç óçãîäæåííÿ âіäíîñèí ìіæ óêðàїíöÿìè òà ïðåäñòàâíèêàìè іíøèõ íàöіîíàëüíèõ ãðîìàä íå ìîæíà áóëî ñïîäіâàòèñÿ íàáåçõìàðíå ìàéáóòíє і ðîçâ’ÿçàííÿ ãîëîâíîї ïðîáëåìè, ÿêà ïîñòàëà ïåðåä óêðàїíöÿìè íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò., – ñòâîðåííÿ âëàñíîїäåðæàâè. Ó òàêîìó óçãîäæåííі áóëè çàöіêàâëåíі âñі æèòåëіÓêðàїíè, ÿê óêðàїíöі, òàê і áіëüøіñòü ïðåäñòàâíèêіâ іíøèõíàöіîíàëüíèõ ãðîìàä, ùî çäàâíà æèëè íà її òåðèòîðії і ñâîєìàéáóòíє ïîâ’ÿçóâàëè ç íåþ.
Ùå ç ïî÷àòêó ÕІÕ ñò. äî ó÷àñòі â óêðàїíñüêîìó íàöіîíàëüíîìó âіäðîäæåííі çàëó÷àëèñÿ äåÿêі ïîëÿêè, ãðóçèíè, єâðåї,ðîñіÿíè, ïðåäñòàâíèêè іíøèõ åòíі÷íèõ ãðóï Óêðàїíè. Їõ ïðèâàáëþâàâ ñïðàâåäëèâèé і áëàãîðîäíèé õàðàêòåð âèìîã óêðàїíöіâі âіä÷óòòÿ òîãî, ùî Óêðàїíà – ñïіëüíà Áàòüêіâùèíà. Íàïðèêіíöі ÕІÕ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò. öåé ïðîöåñ ïîñèëèâñÿ. Ó Íàääíіïðÿíùèíі íà ïîçèöії óêðàїíñòâà ñòàëà ÷àñòèíà ïðåäñòàâíèêіâïîëüñüêîї ãðîìàäè – ñïîëüùåíèõ ó ìèíóëîìó óêðàїíñüêèõ
øëÿõåòñüêèõ ðîäіâ. Íàéâіäîìіøèìè ñåðåä íèõ áóëè Â’ÿ÷åñëàâ
Ëèïèíñüêèé, ÿêèé çàêëàâ òåîðåòè÷íі îñíîâè óêðàїíñüêîãî
òåðèòîðіàëіçìó (ïàòðіîòèçìó çåìëі), і ãðàô Ìèõàéëî Òèøêåâè÷.
Âîíè ïðîäîâæóâàëè òðàäèöії «õëîïîìàíіâ» 1860-õ ðîêіâ і ïðèєäíàëèñÿ äî êîíñåðâàòèâíî íàëàøòîâàíèõ óêðàїíñüêèõ ãðóï.
Äåÿêі æèòåëі Óêðàїíè, çà ïîõîäæåííÿì ðîñіÿíè, ÿêі ïîâ’ÿçàëè ñâîє ìàéáóòíє ç óêðàїíñüêèì íàðîäîì, òàêîæ ñòàëè ÷ëåíàìè
óêðàїíñüêèõ íàöіîíàëüíèõ ïàðòіé.
373

7

7 ÒÅÌÀÍà ïіäòðèìêó óêðàїíñòâà âèñòóïèëè äåÿêі âèäàòíі ïðåäñòàâíèêè єâðåéñüêîї ãðîìàäè Óêðàїíè, çîêðåìà Âîëîäèìèð
Æàáîòèíñüêèé, ÿêèé ãîñòðî êðèòèêóâàâ ðîñіéñüêèõ ïîëіòèêіâçà їõíі âèñòóïè ïðîòè óêðàїíñüêîї ìîâè і êóëüòóðè.
Ïåðåä âіéíîþ ïî÷àñòіøàëè ñïðîáè ïîëüñüêî-óêðàїíñüêîãî іóêðàїíñüêî-єâðåéñüêîãî ïîðîçóìіííÿ â Ãàëè÷èíі. Ïåðåãîâîðèç ïîëÿêàìè çàêіí÷èëèñÿ óãîäîþ 1914 ð., ÿêà âіäêðèâàëà ñïðèÿòëèâі ïåðñïåêòèâè ãàðìîíіçàöії âіäíîñèí ìіæ óêðàїíöÿìè іïîëÿêàìè.
Íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. â Óêðàїíі ïî÷àñòіøàëè ïðîÿâè ìіñöåâîãî
ïàòðіîòèçìó, ÿêèé íå ìàâ ñóòî íàöіîíàëüíîãî çàáàðâëåííÿ.
Ïî÷óòòÿ ëþáîâі äî Óêðàїíè âіä÷óâàëè ïðåäñòàâíèêè ðіçíèõíàöіîíàëüíîñòåé, ÿêі çíàéøëè ïðèõèñòîê íà її ïðåêðàñíіéçåìëі. Ç іíøîãî áîêó, їõ îáóðþâàâ æîðñòêèé іìïåðñüêèé öåíòðàëіçì, íåñïðàâåäëèâà ïîäàòêîâà ïîëіòèêà, êîëè ç ðіäíîãî
êðàþ áåçïіäñòàâíî «âèêà÷óâàëîñÿ» áіëüøå ðåñóðñіâ, íіæ ç іíøèõ. Âîíè áà÷èëè, ùî öå ïðèçâîäèòü äî çãóáíèõ íàñëіäêіâäëÿ âñüîãî íàñåëåííÿ Óêðàїíè, íåçàëåæíî âіä éîãî íàöіîíàëüíîãî ïîõîäæåííÿ. Ïðàâäà, íå çàâæäè ïðîÿâè ìіñöåâîãî ïàòðіîòèçìó îçíà÷àëè ñèìïàòії äî óêðàїíñüêîãî âèçâîëüíîãî ðóõó.
Àëå, âèñòóïàþ÷è ïðîòè іìïåðñüêîãî öåíòðàëіçìó, ìіñöåâі ïàòðіîòè ðîçõèòóâàëè éîãî ôóíäàìåíòàëüíі îñíîâè é îá’єêòèâíî
ñïðèÿëè ñïðàâі óêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî âèçâîëåííÿ.
Òàêèì ÷èíîì, íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. íà øëÿõó ìіæíàöіîíàëüíîãî ïîðîçóìіííÿ áóëî çðîáëåíî âàæëèâі, äîñèòü óñïіøíі êðîêè.
Öå áóâ ïîñòóï ó íàïðÿìêó ôîðìóâàííÿ óêðàїíñüêîї ïîëіåòíі÷íîїíàöії é âіäðîäæåííÿ óêðàїíñüêîї äåðæàâíîñòі.
ßê óñå öå âіäáóâàëîñÿ, âè äіçíàєòåñÿ ç іñòîðії Óêðàїíè äëÿ
10-ãî êëàñó.

Перевірте себе1. ßê âïëèâàëè ïðîöåñè ìîäåðíіçàöії óêðàїíñüêîãî ñóñïіëüñòâà íàíàöіîíàëüíå âіäðîäæåííÿ і ïðîöåñ óêðàїíñüêîãî íàöіîòâîðåííÿ?
2. ßêèé õàðàêòåð âіäíîñèí (åêîíîìі÷íèõ, ïîëіòè÷íèõ, ìîâíîêóëüòóðíèõ) ñêëàâñÿ ìіæ Íàääíіïðÿíñüêîþ Óêðàїíîþ і Ðîñіéñüêîþ іìïåðієþ, ìіæ Çàõіäíîþ Óêðàїíîþ і Àâñòðî-Óãîðñüêîþ
іìïåðієþ?
3. ßêèé âïëèâ íà ïåðñïåêòèâó âіäðîäæåííÿ óêðàїíñüêîї äåðæàâè
ìàëà äіÿëüíіñòü íàöіîíàëüíîї іíòåëіãåíöії?
4. ×è âіäáóâñÿ íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò. ïîñòóï ùîäî ðîçâ’ÿçàííÿ ìіæíàöіîíàëüíèõ ñóïåðå÷íîñòåé â Óêðàїíі?
5. Íàáëèçèëè ÷è âіääàëèëè іñòîðè÷íі ïîäії íà ïî÷àòêó ÕÕ ñò.
â îáîõ ÷àñòèíàõ Óêðàїíè ïåðñïåêòèâó óòâîðåííÿ ñîáîðíîїóêðàїíñüêîї äåðæàâè?

374

ÒÅÌÀ

Іñòîðіÿ Óêðàїíè • 9

6. ßêі іñòîðè÷íі âèêëèêè ñòîÿëè ïåðåä Óêðàїíîþ íà ïî÷àòêóÕÕ ñò. і ÿê Óêðàїíà âіäðåàãóâàëà íà íèõ?
Словник термінів Îñòÿêè – çàñòàðіëà íàçâà íàðîäíîñòі Ñèáіðó – õàíòіâ.
 Ñàìîїäè (âіä ñààìñüêîãî – çåìëÿ ñààìі) – äàâíÿ ðîñіéñüêà íàçâà
ñààìñüêèõ ïëåìåí ïіâíî÷і ñó÷àñíîї Ðîñії.

 ßñàê (òþðê.) – ïîäàòîê ó Ðîñіéñüêіé äåðæàâі. Çáèðàâñÿ ç íåðîñіé-ñüêèõ íàðîäіâ, ÿêі çàéìàëèñÿ ìèñëèâñòâîì ó Ïîâîëæі і Ñèáіðó.
Çáèðàâñÿ õóòðîì, іíêîëè õóäîáîþ.

Д окументиокк уммен т ита маматеріали
атеріаа лиÇàéíÿòіñòü ãîëîâíèõ åòíі÷íèõ ãðóï Óêðàїíèâ ñóñïіëüíèõ ñôåðàõ íàïðèêіíöі XIX –íà ïî÷àòêó XX ñò. (ó % äî ïіäñóìêó)1. Хліборобство і добування
сировини
2. Обробка продуктів (промисловість)3. Торгівля
4. Військо, суд, поліція, адміністрація, вільні фахи і т. п.
Усього

Українці

Росіяни

ЄвреїПоляки

90,0

18,0

2,5

51,0

3,6
0,9

21,0
14,0

32,0
48,0

14,0
6,0

5,5

47,0

17,5

29,0

100,0

100,0

100,0

100,0

Джерело: Національні процеси в Україні: історія і сучасність. Документи і матеріали. Довідник. У 2-х частинах. –К.: Вища школа, 1997. – Ч. 1. – С. 303.

Запитання і завдання

1. ×èì, íà âàø ïîãëÿä, ïîÿñíþâàâñÿ íåðіâíîìіðíèé ðîçïîäіë åòíі÷íèõ ãðóï çà ðîäîì äіÿëüíîñòі?
2. ßê òàêà ñèòóàöіÿ ïîçíà÷àëàñÿ íà ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîìó
æèòòі Óêðàїíè?

375

7

СЛОВНИК ТЕРМІНІВ
Àâòîíîìіÿ – ñàìîâðÿäóâàííÿ, ïðàâî íàñåëåííÿ òієї ÷è іíøîї òåðèòîðіїñàìîñòіéíî âèðіøóâàòè ñïðàâè âíóòðіøíüîãî óïðàâëіííÿ.
Àìàòîð – ëþáèòåëü, íåïðîôåñіîíàë.
Àìàòîðñüêèé òåàòð – ëþáèòåëüñüêèé òåàòð.
Àñèìіëÿöіÿ (âіä. ëàò. – óïîäіáíåííÿ, çàñâîєííÿ) – ïðîöåñ ó ñóñïіëüíîìó æèòòі, ó õîäі ÿêîãî îêðåìі íàðîäè, ùî, ÿê ïðàâèëî, ïåðåáóâàþòü ïіä ñèëüíèì êîëîíіàëüíèì òèñêîì ó áàãàòîíàöіîíàëüíіéäåðæàâі, çàñâîþþòü êóëüòóðó é ìîâó ïàíіâíîї íàöії òà ïîñòóïîâî
çëèâàþòüñÿ ç íåþ.
Ãåîïîëіòèêà (ëàò. ãåî – çåìëÿ) – âïëèâ òåðèòîðіàëüíîãî (ãåîãðàôі÷íîãî) ïîëîæåííÿ äåðæàâ íà їõ ïîëіòèêó òà íà ìіæíàðîäíі âіäíîñèíèâ öіëîìó.
Äåìîãðàôі÷íèé áóì (âèáóõ) – øâèäêå çðîñòàííÿ íàñåëåííÿ.
Äåìîêðàòіÿ – ïîëіòè÷íèé ëàä, ó ÿêîìó âñòàíîâëåíî і çäіéñíþєòüñÿíà ïðàêòèöі íàðîäîâëàääÿ; çàêðіïëåíî â çàêîíàõ ñâîáîäó é ðіâíîïðàâíіñòü ãðîìàäÿí.
Äåñÿòèíà – 1,0925 ãåêòàðà.
Äіàñïîðà (âіä ãðåö. – ðîçñіÿííÿ) – ÷àñòèíà íàðîäó (åòíîñó), ùî ïðîæèâàє ïîçà ìåæàìè êðàїíè ñâîãî ïîõîäæåííÿ.
Äіäè÷і – ïîìіùèêè.
Äóõîâíà âëàäà – öåðêîâíà âëàäà.
Åëіòà íàöіîíàëüíà (âіä ôðàíö. – êðàùå, âіäáіðíå, âèáðàíå) – íàéáіëüø ïіäãîòîâëåíà і çãóðòîâàíà ÷àñòèíà ñóñïіëüñòâà, éîãî ïðîâіäíàâåðñòâà, ÿêà óñâіäîìëþє öіëі, ùî ñòîÿòü ïåðåä íàðîäîì (íàöієþ), іñêåðîâóє çóñèëëÿ íàöіîíàëüíîї ñïіëüíîòè íà їõ äîñÿãíåííÿ.
Æîâíіð – ñîëäàò.
Çàñòàâà – ïåðåäàííÿ êðåäèòîðîâі ìàéíà òîãî, õòî áåðå êðåäèò. Óâèïàäêó íåïîâåðíåííÿ êðåäèòó çàñòàâëåíå ìàéíî ñòàє âëàñíіñòþ êðåäèòîðà.
Êàïіòàëіçì – åêîíîìі÷íà ñèñòåìà, çàñíîâàíà íà ïðèâàòíіé âëàñíîñòіíà çàñîáè âèðîáíèöòâà òà âіëüíîíàéìàíіé ðîáî÷іé ñèëі, âіëüíіé êîíêóðåíöії, ÿêіé ïðèòàìàííèé ïîäіë ñóñïіëüñòâà íà äâà îñíîâíèõ êëàñè:áóðæóàçіþ òà ïðîëåòàðіàò.
Êàôåäðà – ñòðóêòóðíà îäèíèöÿ âèùîãî íàâ÷àëüíîãî çàêëàäó.
Êîëîíіÿ – ïîâíіñòþ çàëåæíà êðàїíà, ÿêà âèêîðèñòîâóєòüñÿ ÿê äæåðåëî
ñèðîâèíè, ðèíîê çáóòó òîâàðіâ, ñôåðà âêëàäåííÿ êàïіòàëó, à òàêîæÿê âіéñüêîâèé ïëàöäàðì äëÿ ïîäàëüøîї åêñïàíñії.
Êîìіòàò – àäìіíіñòðàòèâíî-òåðèòîðіàëüíà îäèíèöÿ â Óãîðùèíі â ÕІÕ ñò.
Êîíñåðâàòèçì – ó÷åííÿ і ïîëіòèêà, ñïðÿìîâàíі íà çáåðåæåííÿ òðàäèöіé, íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè, ìîðàëüíî-åòè÷íèõ íîðì, àâòîðèòåòó
äåðæàâè, ïðèâàòíîї âëàñíîñòі і ò. ä. Êîíñåðâàòîðè âèçíàþòü íåîáõіäíіñòü çìіí, àëå ââàæàþòü, ùî âîíè ïîâèííі çäіéñíþâàòèñÿ ïîñòóïîâî, âèáіðêîâî.
Êîîïåðàöіÿ – ôîðìà îá’єäíàííÿ ëþäåé, ÿêі íà ïàéîâèõ çàñàäàõ ñïіëüíîçàéìàþòüñÿ ïåâíèì âèäîì ãîñïîäàðñüêîї äіÿëüíîñòі.

376

Ñëîâíèê òåðìіíіâÊîñìîïîëіòèçì (âіä ãðåö. – ãðîìàäÿíèí ñâіòó) – òåîðіÿ, ùî çàêëèêàєâіäìîâèòèñÿ âіä ïàòðіîòè÷íèõ ïî÷óòòіâ, íàöіîíàëüíîї êóëüòóðè і òðàäèöіé â іì’ÿ «єäíîñòі ðîäó ëþäñüêîãî». Ïðîïàãàíäà êîñìîïîëіòèçìó
(іäåÿ ñòâîðåííÿ âñåñâіòíüîãî óðÿäó òà іí.) ïîñëàáëþє áîðîòüáó íàðîäіâçà íàöіîíàëüíó íåçàëåæíіñòü òà äåðæàâíèé ñóâåðåíіòåò.
Êðåäèò (âіä ëàò. – âіðèòè, äîâіðÿòè) – ïðîäàæ òîâàðіâ ç âіäñòðî÷êîþ
ïëàòåæó àáî ïåðåäàííÿ íà ïåâíèé òåðìіí ãðîøåé ÷è ìàòåðіàëüíèõ
öіííîñòåé çà óìîâè їõ ïîâåðíåííÿ. Çà êîðèñòóâàííÿ êðåäèòîì ñïëà÷óєòüñÿ ïåâíèé âіäñîòîê âіä éîãî âàðòîñòі.
Êðèçà (âіä ãðåö. – ïåðåâîðîò, ïåðåëîì, ïåðåõіäíèé ñòàí) – öå ïåðіîäó ðîçâèòêó, äëÿ ÿêîãî ïðèòàìàííі: 1) çáèòêè; 2) øàíñ íà îíîâëåííÿ;3) íåîáõіäíіñòü ïðèéíÿòòÿ ðіøó÷èõ óïðàâëіíñüêèõ ðіøåíü. Êðèçà
âèêîíóє êіëüêà âàæëèâèõ ôóíêöіé: 1) óòâåðäæóþòüñÿ áіëüø åôåêòèâíі ôîðìè ãîñïîäàðþâàííÿ; 2) îíîâëþþòüñÿ іäåîëîãі÷íі òà ïîëіòè÷íіóìîâè; 3) îíîâëþþòüñÿ ïîëіòè÷íі é ãîñïîäàðñüêі åëіòè.
Ëіáåðàëіçì – іäåîëîãіÿ òà ïîëіòèêà, ñïðÿìîâàíі íà ôîðìóâàííÿ ñóñïіëüíèõ âіäíîñèí, ó ÿêèõ âèçíà÷àëüíèì є çàáåçïå÷åííÿ ïîëіòè÷íèõòà åêîíîìі÷íèõ ïðàâ і ñâîáîä.
Ìåìîðàíäóì – äîêóìåíò, ïàì’ÿòíà çàïèñêà ç âèêëàäîì ïîãëÿäіâ çòîãî ÷è іíøîãî ïèòàííÿ.
Ìåöåíàò – ðèìñüêèé ïîëіòè÷íèé äіÿ÷ І ñò. äî í. å., ÿêèé ùåäðî ïіäòðèìóâàâ ïèñüìåííèêіâ і ïîåòіâ. Ó ïåðåíîñíîìó çíà÷åííі ñëîâî «ìåöåíàò» – ïîêðîâèòåëü ìèñòåöòâà é ëіòåðàòóðè.
Ìèòðîïîëèò – ó ðÿäі õðèñòèÿíñüêèõ öåðêîâ îäèí ç íàéâèùèõ ñàíіâàðõієðåїâ. Ãîëîâà âåëèêîї єïàðõії, ïіäëåãëèé ïàòðіàðõà.
Ìîñêâîôіëè – ïðåäñòàâíèêè çàõіäíîóêðàїíñüêîãî ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ðóõó äðóãîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò., ÿêі øóêàëè ïîðÿòóíêó âіä ïîëîíіçàöії â îðієíòàöії íà Ðîñіþ, ïðîïàãóâàëè іäåþ «єäèíîї ðîñіéñüêîїíàðîäíîñòі âіä Êàðïàò äî Óðàëó».
Íàðîäîâöі – ïðåäñòàâíèêè çàõіäíîóêðàїíñüêîãî íàöіîíàëüíîãî ðóõó,ÿêі ñïðÿìîâóâàëèñÿ íà ñëóæіííÿ íàðîäó. Ãîëîâíó ìåòó âáà÷àëè âðîçâèòêó óêðàїíñüêîї ìîâè і ëіòåðàòóðè, ïіäâèùåííі êóëüòóðíîîñâіòíüîãî ðіâíÿ і íàöіîíàëüíîї ñâіäîìîñòі óêðàїíöіâ.
Íàðîäíèöòâî – ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ 1860–1890-õ ðîêіâ ó Ðîñіéñüêіé äåðæàâі, ùî çíàéøîâ âèÿâ і â Óêðàїíі. Éîãî ó÷àñíèêè ïåðåäáà÷àëè ìîæëèâіñòü øâèäêîãî ïåðåõîäó äî ñîöіàëіçìó, ñïèðàþ÷èñüíà ðåâîëþöіéíі ìîæëèâîñòі ñåëÿíñòâà.
Íàöіîíàëüíà іäåíòè÷íіñòü – ïåðåæèâàííÿ òà óñâіäîìëåííÿ ñâîєїïðèíàëåæíîñòі äî íàöіîíàëüíîї ñïіëüíîòè.
Íàöіÿ (âіä. ëàò. natio – ïëåì’ÿ, íàðîä) – іñòîðè÷íà ñïіëüíіñòü ëþäåé,ñôîðìîâàíà íà îñíîâі ñïіëüíîñòі òåðèòîðії, ÿêó âîíè íàñåëÿþòü, ìîâè,îñîáëèâîñòåé êóëüòóðè і õàðàêòåðó, åêîíîìі÷íèõ çâ’ÿçêіâ.
Íàöіîòâîðåííÿ – ïðîöåñ ïåðåõîäó òîãî ÷è іíøîãî åòíîñó äî óñâіäîìëåííÿ ñåáå єäèíèì öіëèì і ñâîєї îêðåìіøíîñòі âіä іíøèõ íàðîäіâ.
Çàâåðøóєòüñÿ ôîðìóâàííÿì íàöії і, ÿê ïðàâèëî, óòâîðåííÿì íàöіîíàëüíîї äåðæàâè.
Íіãіëіçì (âіä ëàò. – íіùî, íі÷îãî) – çàïåðå÷åííÿ óñòàëåíèõ ñóñïіëüíèõ
íîðì, öіííîñòåé, àâòîðèòåòіâ.

377

Ïàðàôіÿ – íèæ÷à öåðêîâíî-àäìіíіñòðàòèâíà îðãàíіçàöіÿ, ùî îá’єäíóєâіðóþ÷èõ (ïàðàôіÿí).
Ïàðàôіÿëüíі øêîëè – ïî÷àòêîâі øêîëè ïðè öåðêîâíèõ ïàðàôіÿõ.
Ïàòðіàðõàò – íàéáіëüøà òåðèòîðіàëüíî-àäìіíіñòðàòèâíà îäèíèöÿ óïðàâîñëàâíіé öåðêâі.
Ïîëіòè÷íà ïàðòіÿ – äîáðîâіëüíå îá’єäíàííÿ ëþäåé, ùî ïðåäñòàâëÿєâîëþ ïåâíîї ñîöіàëüíîї ãðóïè, ïðàãíå îâîëîäіòè äåðæàâíîþ âëàäîþ,âïëèâàòè íà ôîðìóâàííÿ òà ïîëіòèêó îðãàíіâ äåðæàâè âіäïîâіäíî äîñâîєї ïðîãðàìè ðîçâèòêó ñóñïіëüñòâà.
Ïîñòóï – ïðîãðåñ; ïîñòóïîâöі – ïðîãðåñèñòè.
Ïðåäñòàâíèöüêі îðãàíè – îðãàíè, ó ò. ÷. âèáîðíі, ÿêі ïðåäñòàâëÿþòü
÷èїñü іíòåðåñè.
Ïðîìèñëîâèé ïåðåâîðîò – ïåðåõіä âіä ìàíóôàêòóðíîї ñòàäіїâèðîáíèöòâà äî ôàáðè÷íî-çàâîäñüêîї; ìàâ äâà áîêè: òåõíі÷íèé (çàìіíà ðó÷íîї ïðàöі ìàøèííîþ), ùî ïðèçâіâ äî ïіäâèùåííÿ ïðîäóêòèâíîñòі ïðàöі, òà ñîöіàëüíèé (áóðæóàçіÿ òà ïðîëåòàðіàò ñòàþòü
îñíîâíèìè êëàñàìè ñóñïіëüñòâà).
Ïðîòåêöіîíіçì (âіä ëàò. – çàõèñò) – åêîíîìі÷íà ïîëіòèêà äåðæàâè,ñïðÿìîâàíà íà çàõèñò íàöіîíàëüíîї åêîíîìіêè âіä іíîçåìíîї êîíêóðåíöії.
Ïóä – ìіðà âàãè é ìàñè, ÿêà çàñòîñîâóâàëàñÿ â Ðîñіéñüêіé іìïåðії.
Ïóä äîðіâíþâàâ ïðèáëèçíî 16,4 êã.
Ðàäèêàëіçì – 1) (âіä ëàò. – êîðіíü) – ðіøó÷å, áåçêîìïðîìіñíå çäіéñíåííÿ ñâîїõ íàìіðіâ, ïðàãíåííÿ äî äîêîðіííîї çìіíè іñíóþ÷îãî ñòàíó ðå÷åéó òіé ÷è іíøіé ñïðàâі; 2) ïîëіòè÷íà òå÷іÿ, ïðèõèëüíèêè ÿêîї âèìàãàëè ðіøó÷îãî ïðîâåäåííÿ äåìîêðàòè÷íèõ ðåôîðì ñèëîâèìè ìåòîäàìè.
Ðàöіîíàëіçàöіÿ âèðîáíèöòâà (âіä ëàò. – ðîçóìíèé, ðîçóì) – óäîñêîíàëåííÿ âèðîáíèöòâà, êðàùà, äîöіëüíіøà éîãî îðãàíіçàöіÿ.
Ðåàêöіÿ ïîëіòè÷íà – ïðàãíåííÿ çáåðåãòè âіäæèëèé ñîöіàëüíî-åêîíîìі÷íèé ëàä і ïîëіòè÷íі ïîðÿäêè.
Ðèíîê – îáìіí òîâàðіâ, ÿêèé âèçíà÷àєòüñÿ ïðîïîçèöієþ òà ïîïèòîìíà òîâàðè â ìàñøòàáі ñâіòîâîãî ãîñïîäàðñòâà (ñâіòîâèé, çîâíіøíіéðèíîê), êðàїíè (íàöіîíàëüíèé, âíóòðіøíіé ðèíîê) òà її îêðåìîãî ðàéîíó (ìіñöåâèé ðèíîê).
Ðіçíî÷èíöі – «ëþäè ðіçíîãî ÷èíó і çâàííÿ», âèõіäöі ç êóïöіâ, ìіùàí,äóõîâåíñòâà, ñåëÿíñòâà, äðіáíîãî ÷èíîâíèöòâà òà іí. Â îñíîâíîìó
çàéìàëèñÿ ðîçóìîâîþ ïðàöåþ. Ñåðåä íèõ áóëî áàãàòî ïðîòèâíèêіâñàìîäåðæàâñòâà.
Ñàìîñâіäîìіñòü – óñâіäîìëåíà ñèñòåìà óÿâëåíü ëþäèíè ïðî ñåáå, íàïіäñòàâі ÿêîї âîíà ñòàâèòüñÿ äî ñåáå òà âèáóäîâóє ñâîþ âçàєìîäіþ çіíøèìè ëþäüìè.
Ñåïàðàòèçì – ïðàãíåííÿ äî âіäîêðåìëåííÿ, âіäîñîáëåííÿ, äî ñàìîñòіéíèõ äіé і âèñòóïіâ (íàïðèêëàä, ïðàãíåííÿ íàöіîíàëüíèõ ìåíøèí óáàãàòîíàöіîíàëüíèõ äåðæàâàõ äî âіäîêðåìëåííÿ і ñòâîðåííÿ ñàìîñòіéíèõ äåðæàâ ÷è àâòîíîìíèõ îáëàñòåé).
Ñåðâіòóò (âіä ëàò. – ïîâèííіñòü, çîáîâ’ÿçàííÿ) – çâè÷àєâå ÷è çàêîíîì óñòàíîâëåíå ïðàâî êîðèñòóâàòèñÿ (÷àñòêîâî àáî ñïіëüíî) ÷óæîþ
âëàñíіñòþ. Íà ïðàâàõ ñåðâіòóòó â Çàõіäíіé Óêðàїíі ñåëÿíè êîðèñòóâàëèñÿ ñïіëüíî ç ïîìіùèêàìè ëіñàìè, ïàñîâèùàìè, ëóêàìè òà іí.

378Ñëîâíèê òåðìіíіâÑèíîä (Ñâÿòіéøèé Ñèíîä) – îäèí ç íàéâèùèõ äåðæàâíèõ îðãàíіâ Ðîñіéñüêîї іìïåðії â 1721–1917 ðð. Êåðóâàâ ñïðàâàìè ïðàâîñëàâíîї öåðêâè.
Ñіîíіçì (âіä ãîðè Ñіîí â Єðóñàëèìі) – ðóõ єâðîïåéñüêèõ єâðåїâ çàñòâîðåííÿ âëàñíîї äåðæàâè íà іñòîðè÷íіé áàòüêіâùèíі â Ïàëåñòèíі.
Ñëîâ’ÿíîôіëè (ñëîâ’ÿíîëþáè) – ïðèõèëüíèêè êåðіâíîї ðîëі Ðîñії óñëîâ’ÿíñüêîìó ñâіòі.
Ñîáîðíіñòü óêðàїíñüêèõ çåìåëü – îá’єäíàííÿ âñіõ åòíі÷íèõ óêðàїíñüêèõ òåðèòîðіé ó ñêëàäі єäèíîї íàöіîíàëüíîї äåðæàâè.
Ñîöіàëіçì – ó÷åííÿ і ïîëіòè÷íèé ðóõ, ùî ïðîïàãóþòü іäåþ ïîáóäîâè
ñóñïіëüñòâà ðіâíîñòі é ñïðàâåäëèâîñòі.
Ñòàðîðóñèíè – ïðåäñòàâíèêè çàõіäíîóêðàїíñüêîãî ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íîãî ðóõó äðóãîї ïîëîâèíè ÕІÕ ñò., ÿêі, âіäñòîþþ÷è îêðåìіøíіñòü âіä ïîëÿêіâ, ïîñèëàëèñÿ íà äàâíі іñòîðè÷íі êîðåíі óêðàїíöіâ,ùî ñÿãàëè ÷àñіâ Êèїâñüêîї Ðóñі é Ãàëèöüêî-Âîëèíñüêîãî êíÿçіâñòâà.
Ñòàòóñ – ïðàâîâèé ëàä, ñòàíîâèùå.
Ñòðàõîâà êîìïàíіÿ – ôіíàíñîâà óñòàíîâà, ùî ñòâîðþє çà ðàõóíîê
ñâîїõ êëієíòіâ ñïåöіàëüíèé ôîíä äëÿ ïîêðèòòÿ çáèòêіâ âêëàäíèêіâêëієíòіâ âіä íåùàñíèõ âèïàäêіâ.
Ñóâåðåíіòåò – íåçàëåæíіñòü äåðæàâ âіä іíøèõ äåðæàâ ó їõ çîâíіøíіéі âíóòðіøíіé ïîëіòèöі.
Ñóñïіëüíî-ïîëіòè÷íèé ðóõ – ðóõ, ó÷àñíèêè ÿêîãî âèñóâàþòü іäåї òèõ÷è іíøèõ çìіí â îðãàíіçàöії æèòòÿ ñóñïіëüñòâà é ñïðÿìîâóþòü ñâîþäіÿëüíіñòü íà äîñÿãíåííÿ öèõ çìіí.
Òîâàðíå âèðîáíèöòâî – ôîðìà âèðîáíèöòâà, çà ÿêîї ïðîäóêòè âèðîáëÿþòüñÿ äëÿ ïðîäàæó.
Òîëåðàíòíіñòü – ñòàâëåííÿ ç ïîâàãîþ äî іíøîї òî÷êè çîðó, ïðàãíåííÿ çðîçóìіòè âіäìіííó âіä âëàñíîї ïîçèöіþ.
Óíіòàðíà äåðæàâà – îäíà ç ôîðì äåðæàâíîãî óñòðîþ ç єäèíîþ ñèñòåìîþ íàéâèùèõ îðãàíіâ âëàäè é óïðàâëіííÿ, єäèíèì çàêîíîäàâñòâîì.
Óðáàíіçàöіÿ (âіä ëàò. – ìіñüêèé) – іñòîðè÷íèé ïðîöåñ øâèäêîãî
çðîñòàííÿ ñòàðèõ і ïîÿâè íîâèõ ìіñò òà ïіäâèùåííÿ їõíüîї ðîëі âåêîíîìі÷íîìó é êóëüòóðíîìó æèòòі ñóñïіëüñòâà.
Ôåäåðàöіÿ (âіä ëàò. – ñîþç, îá’єäíàííÿ) – 1) ôîðìà äåðæàâíîãî
óñòðîþ, çà ÿêîї òåðèòîðіàëüíі îäèíèöі – ÷ëåíè ôåäåðàöії – ìàþòü
âëàñíі îðãàíè âëàäè і ïîðÿä іç öèì óòâîðþþòü ñïіëüíі äëÿ íèõ äåðæàâíі îðãàíè; 2) ñîþç, îá’єäíàííÿ ãðîìàäñüêèõ îðãàíіçàöіé.
Öåíçóðà (âіä ëàò. – êîíòðîëü) – êîíòðîëü äåðæàâíîї âëàäè çà çìіñòîìòà ðîçïîâñþäæåííÿì іíôîðìàöії ç ìåòîþ îáìåæèòè àáî íåäîïóñòèòè
іäåé òà âіäîìîñòåé, ÿêі âèçíà÷àþòüñÿ öієþ âëàäîþ øêіäëèâèìè àáîíåáàæàíèìè.
Öåíòðàëіçì – ñèñòåìà óïðàâëіííÿ, ïðè ÿêіé öåíòðàëüíі îðãàíè ïіäïîðÿäêîâóþòü ñîáі ìіñöåâі, íå âðàõîâóþ÷è îñîáëèâîñòåé òà іíòåðåñіâðåãіîíіâ é îáëàñòåé.
Øîâіíіçì (ôðàíö. – âіä ïðіçâèùà ñîëäàòà íàïîëåîíіâñüêîї àðìіїØîâåíà) – êðàéíіé âèÿâ íàöіîíàëіçìó, ùî ïðîïàãóє íàöіîíàëüíó
âèíÿòêîâіñòü, ïàíóâàííÿ îäíієї íàöії íàä іíøèìè.

379

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Ãðèöàê ß. Íàðèñ іñòîðії Óêðàїíè: ôîðìóâàííÿ ìîäåðíîї óêðàїíñüêîї íàöії ÕІÕ – ÕÕ ñò. – Ê.: Ãåíåçà, 1996. – Ðåæèì äîñòóïó:http://www.twirpx.com/file/261398/
2. Åíöèêëîïåäè÷íèé äîâіäíèê. Іñòîðіÿ Óêðàїíè. À–ß. – Ê.: Ãåíåçà,2008.
3. Íіêîëàєâà Ò.Ì. Ñîöіîêóëüòóðíà õàðàêòåðèñòèêà ïіäïðèєìöіâ Óêðàїíè (1861–1914 ðð.) // Óêðàїíñüêèé іñòîðè÷íèé æóðíàë. – 2011. –№ 3. – Ðåæèì äîñòóïó: http://history.org.ua/JournALL/journal/
2011/3/7.pdf
4. Ðåєíò Î. Óêðàїíà â іìïåðñüêó äîáó. ÕІÕ – ïî÷àòîê ÕÕ ñò. – Ê.:ÍÀÍ Óêðàїíè, 2003.
5. Ðåєíò Î.Ï. Óêðàїíöі â Äåðæàâíіé Äóìі Ðîñіéñüêîї іìïåðії // Ïðîáëåìè іñòîðії Óêðàїíè ÕІÕ – ïî÷àòêó ÕÕ ñò. – 2009. – Âèï. 16. –Ðåæèì äîñòóïó: http://history.org.ua/JournALL/xix/xix_2009_16/24.pdf
6. Ñìіò Åíòîíі Ä. Íàöіîíàëіçì: Òåîðіÿ, іäåîëîãіÿ, іñòîðіÿ / Ïåð. çàíãëіéñüêîї. – Ê.: «Ê.І.Ñ.», 2004.
7. Òóð÷åíêî Ã., Òóð÷åíêî Ô. Ïðîåêò «Íîâîðîñіÿ» 1764–2014 ðð.
Þâіëåé íà êðîâі. – Çàïîðіææÿ, 2015.
8. Ó êіãòÿõ äâîãëàâèõ îðëіâ. Òâîðåííÿ ìîäåðíîї íàöії. Óêðàїíà ïіäñêіïåòðàìè Ðîìàíîâèõ і Ãàáñáóðãіâ. – Õ.: Êëóá ñіìåéíîãî äîçâіëëÿ, 2016. – (Ñåðіÿ: Іñòîðіÿ áåç öåíçóðè).
9. Óêðàїíñüêå ïèòàííÿ. Ñêëàäåíî ñïіâðîáіòíèêàìè æóðíàëó «Óêðàèíñêàÿ Æèçíü». Óêðàїíñüêèé ïåðåêëàä, óïîðÿäêóâàííÿ, ïåðåäìîâè òà ïðèìіòêè Ì. Òèìîøèêà. – Ê.: Âèäàâíèöòâî іìåíі Îëåíè
Òåëіãè, 1997.
10. ×îðíèé Ä. Ïî ëіâèé áіê Äíіïðà: ïðîáëåìè ìîäåðíіçàöії ìіñò Óêðàїíè (êіíåöü ÕІÕ – ïî÷àòîê ÕÕ ñò.). – Õ.: ÕÍÓ іìåíі Â.Í. Êàðàçіíà, 2007. – Ðåæèì äîñòóïó: http://ukrknyga.at.ua/load/
chornij_ d_m_po_livij_bik_dnipra_problemi_modernizaciji_mist_
ukrajini_kin_khikh_poch_khkh_st/23-1-0-1859Іíòåðíåò-ðåñóðñè
1. Óêðàїíñüêà іñòîðè÷íà áіáëіîòåêà
à – http://ukrhistory.narod.ru/
2. Іíñòèòóò єâðîïåéñüêèõ êóëüòóð – www.iek.edu.ru
3. Іíñòèòóò іñòîðії Óêðàїíè Íàöіîíàëüíîї àêàäåìії íàóê Óêðàїíè. –http://www.history.org.ua
4. Іçáîðíèê. – http://litopys.org.ua/
5. Іñòîðè÷íà ïðàâäà. – http://www.istpravda.com.ua/
6. Іñòîðіÿ Óêðàїíè. – http://www.uahistory.cjb.net
7. Іíñòèòóò óêðàїíîçíàâñòâà іì. І. Êðèï’ÿêåâè÷à Íàöіîíàëüíîї àêàäåìії íàóê Óêðàїíè – inst-ukr.lviv.ua.
8. Íàöіîíàëüíèé óíіâåðñèòåò «Êèєâî-Ìîãèëÿíñüêà àêàäåìіÿ» –http://
ukma.kiev.ua
9. Íàöіîíàëüíà áіáëіîòåêà Óêðàїíè іìåíі Â.І. Âåðíàäñüêîãî – http://
www.nbuv.gov.ua/
10. Ñàéò Іíñòèòóòó іñòîðè÷íèõ äîñëіäæåíü Ëüâіâñüêîãî íàöіîíàëüíîãî
óíіâåðñèòåòó іì. Іâàíà Ôðàíêà. – www.franko.lviv.ua

380