－4－■ 特集：2011 年度近畿支部会報告 －大学での天文教育のニューウエーブ－ ■LLP 京都虹光房におけるキャリア教育～平成 23 年度天文教育普及研究会近畿支部会～
吉川智裕、河北秀世、池田優二、中道晶香、藤代尚文（LLP 京都虹光房／京都産業大学神山天文台）
1．大学におけるキャリア教育限責任事業組合（LLP）京都虹光房を設立し1990 年代に国立大学から始まった「大学た。組合員は、京都産業大学神山天文台のス院重点化」によって、高い専門性のある知識タッフ 5 名で構成される。その中には、任期や技術を身に付けた博士、ポスドクが増加し付きポストである専門員が 3 名含まれるほか、た。一方、一般の企業で博士、ポスドクを積すでに個人事業主として事業を行ってきた者極的に採用することは少なく、アカデミックも含まれている。の場で修得した知識や技術を活かした職場は有限責任事業組合は、2005 年 8 月に施行

大学や研究機関などに限られている。さらなされた「有限責任事業組合契約に関する法律」る社会の発展を目指すためには、高度なスキに基づく新しい事業形態である。株式会社とルを社会で活用し、時には事業を興して新た同じく、組合員は組合への出資金の範囲内でなビジネスを始められる人材を育成すること責任を負う一方、全員が個人事業主として参が重要である。

加する。つまり、組合員はそれぞれ経営者と天文学を専攻する大学や大学院においてしての立場を持つことになる。

身に付けられる知識、技術も、実社会においLLP 京都虹光房では、まずは構成員であるて十分に活用しうる。特に、大学院での研究神山天文台スタッフ、特に、任期付きポスト活動を通して、観測所や装置開発の大きなプのスタッフが、最終的には起業し、独立するロジェクトに参加し、その仕事の一部を任さことを目標としている。そのため、各人の興れる大学院生も少なくはない。しかし、これ味に基づき、知識・技術を活かしたビジネスらの知識・技術を社会で活用する教育が十分を展開している。このような活動を通して、に行われているとは、現状では言い難い。

新たな知識・技術を深めるとともに、経営に特に、高い専門性を生かして自ら事業を必要なスキルの習得を目指している。

興すためには、経営の知識や経験が必要にな

京都虹光房の事業は、プロジェクト単位でる。例えば、提供するモノやサービスの値段進めている。ある事業を受注することが決まの決め方や、様々なビジネスのパートナーとると、その事業を進める「プロジェクト」のの交渉や協力を行うためのスキルは、座学のメンバーを決める。プロジェクトには、まず教育で身に付くものではない。実際に、起業、 主体的に事業を進める主担当者がいる。さら経営を経験できる実践的なキャリア教育の場に、必要に応じて副担当者、営業担当者、会が必要である。

計担当者を募り、主担当者と協力して事業を進める。主担当者はプロジェクト内のお金の2．有限責任事業組合京都虹光房

流れ、人の配置、事業の進捗などに責任を持

我々は、大学における実践的なキャリア教つ。いわば、主担当者を事業主とした小さな育の場の実現を目指して、2010 年 10 月に有事業体のように機能することになる。これが、天文教育 2012 年 1 月号（Vol.24 No.1）

LLP 京都虹光房におけるキャリア教育－5－起業の実践的な体験になると考えられる。
また、京都産業大学の学生へのキャリア教育として、LLP 京都虹光房の業務にアルバイトとして参加してもらっている。LLP 京都虹光房の活動に興味のある学生をアルバイトとして雇用し、LLP 京都虹光房の実務の一部を担当させている。LLP 京都虹光房の事業の実際に触れさせることによって、起業精神を育成し、将来的には学生が自ら事業を立ち上げるための経験を積ませることを目指している。 図 1

LLP 京都虹光房が開発、製造した可視光分光器（KNK‑0004A）
3．これまでの活動
LLP 京都虹光房では、組合員の興味や技観測データ解析サービスでは、天文学の術に応じ、これまで 1.光学系設計やコンサル観測データの一次処理や、データ解析の作業

テ ィ ン グ 、 2. 観 測 デ ー タ 解 析 サ ー ビ ス 、 3.

を代行して実施するサービスを提供している。

天文教育プログラムの提供など様々なビジネ

データ解析の手法については、依頼者が指定スを展開してきた。

した手順を実施するだけでなく、適切な方法

光学系設計のサービスとしては、装置開についてのコンサルティングや、新規の解析発経験を持つ組合員のスキルを活かし、天文手 法 の 開 発 、 提 案 な ど も 行 っ て い る 。 LLP

学や光に関係する観測装置・システムの設計、 京都虹光房の組合員は、天文学の観測的研究、製作、保守、およびそれらに関するコンサル理論的研究、装置の開発研究など多様なバッティング等を行っている。これまで、天文学クグラウンドを持っており、様々な要求に対の研究を行う大学、研究機関だけでなく、民応できる。これまで、地方大学などの教員で間企業、科学館、公共天文台へのサービス提研究に協力してくれる学生がいない、解析を供を行ってきた。

行う時間が取れない方や、研究の幅を広げる

観測装置の設計・製造業務の一例として、 ために少し違うデータを触ってみたい研究者
北海道教育大学・旭川校様に納入した小型可の方などから発注を頂いている。今後は、観視光分光器を紹介する。市販の小型分光器で測装置の提供と結びついた解析パイプライン

は、スリットビュワーが無く長時間の露光がの提供や、論文掲載・学会発表などの研究成難しい、光学系の簡素化により、最適なスリ果公表の支援なども行っていきたい。

ット幅と波長分解能が得にくい等の問題があ

教育プログラムの提供では、特に、営利る。そのため、大学での教育・研究などでも企業への教育プログラムの提供を行っている十分に性能を発揮できる比較的安価な可視光点が大きな特徴である。LLP 京都虹光房の分光器の製作についてご相談を頂き、カスタ組合員は、神山天文台での天文教育、普及活ムの可視光分光器（KNK-0004A）を開発・動を行っているが、原則は非営利の活動とな製造した（図 1）。このように、観測の目的、るため、営利活動を含むプログラムの提供は用途を理解したスタッフが、必要な仕様の相難しい。ビジネスという手段を通して、これ談から対応できるのが大きな特徴といえる。

までにあまり考えられてこなかった層に対して、比較的専門的な要素まで踏み込んだ天文天文教育 2012 年 1 月号（Vol.24 No.1）

－6－■ 特集：2011 年度近畿支部会報告 －大学での天文教育のニューウエーブ－ ■学を楽しむサービスの提供が可能になると考と無関係の組織である。神山天文台専門員はえている。これまで、カルチャーセンターで雇 用 の契 約 上、 別 の 職 場 な ど で 雇 用 さ れ るの天文学の講座の提供や、地元企業であるガ「兼職」はできないが、自ら事業を行う「兼ーデンミュージアム比叡、叡山ケーブル・ロ業」は可能である。組合員は個人事業主としープウエイを運営する京福電鉄などと協力し、 て起業した上で、LLP 京都虹光房に参加す比叡山山頂での星空観察ツアーの実施（図 2） る兼業となるため、制限されない。などを行った。このように、京都という観光

和歌山大学・富田晃彦さん「京都産業大学のに強い地の利を生かし、観光業に結び付いた学生だけでなく、他大学の学生を巻き込んだ天文教育プログラムの提供等も展開していき活動は考えていないか」
現状では大学とは無関係の活動であるたたい。

め、京都産業大学の学生に対しても公式に参加を呼び掛けることは難しい。しかし、もし他大学の学生でも興味を持つ人がいれば、アルバイトとしての雇用などを通してぜひ活動を広げていきたい。
京都大学・嶺重慎さん「今後どのように活動を広げていくか、考えないといけない時期だと思われる。大学側の理解を得ることも含めて、ぜひ頑張ってほしい。」（コメント）
京都大学・市川幸平さん「データ解析ビジネ
スに興味がある。京都産業大学の Web ページを見ても LLP 京都虹光房の情報が無いが、どこを見たら詳しい情報が得られるのか」
検索は、「LLP 京都虹光房」でお願いしたい。現状では、京都産業大学とは無関係の事業体として活動しているため、大学の Webページからは直接リンクをされていない。
※ LLP 京 都 虹 光 房 の Web ペ ー ジ は 、http://www.kyoto-nijikoubou.com です。
図 2地元企業などと協力して開催した「夏休み！天文学者と行く比叡山山頂へ星空観察

LLP 京都虹光房の製品、サービスについてのお問い合わせもお待ちしております。

ツアー」のチラシ
4．質問・議論
大阪市立科学館・加藤賢一さん「LLP 京都虹光房と大学との関係、兼業、兼職などの扱いはどのようになっているのか？」
LLP 京都虹光房の活動について大学の理事会への報告はしているが、基本的には大学
天文教育 2012 年 1 月号（Vol.24 No.1）

吉川智裕