はじめに

日沼 禎子

Introduction
本印刷物はwebにて閲覧・ダウンロードができます。また、関連の詳細記録もあわせてご参照ください。
【本冊】 MICRORESIDENCE! 2014 若手作家への機会と場としてのAIRとは ーY-AIRの可能性、欧州文化首都2015 Pilsenとの試み【別冊】 MICRORESIDENCE! 2014 若手作家への機会と場としてのAIRとは ーY-AIRの可能性、Londonとの試み【バックナンバー】
・MICRORESIDENCE! 2013/2014
Artist in Residence（AIR）を考える アーティストの創作活動の場（館）ーその社会装置としての仕組、ネットワークの可能性
・MICRORESIDENCE! 2012
アーティスト・イン・レジデンス、マイクロレジデンスからの視点
・「小さなアートの複合施設から大きな可能性を！」ーマイクロレジデンスの調査研究（中間報告）

This document is also available online.
This is also accompanied by supplementary materials providing further detail on microresidences.
【This booklet】 MICRORESIDENCE! 2014 Artist in residence as opportunities and places for young artists‒The possibilities of Y-AIR in a trial between Japan and ECoC 2015 Pilsen【Supplement】MICRORESIDENCE! 2014 Artist in residence as opportunities and places for young artists‒The possibilities of Y-AIR in a trial between Tokyo and London【BACK NUMBER】
・MICRORESIDENCE! 2013/2014
Considering Artist in Residence (AIR), A home for the creative activities of artists‒ its structure as an important vessel with in society and the potentials of a network
・MICRORESIDENCE! 2012
Artist in Residence, from a Micro Perspective
・The Macro Possibilities of a Micro Art Space ‒ An interim report on microresidence research

MICRORESIDENCE! 2014
Artist in residence as opportunities and places for young artists
ー The possibilities of Y-AIR in a trial between Japan and ECoC 2015 Pilsen
若手作家への機会と場としてのアーティスト・イン・レジデンス
（AIR）
とは

ー Y-AIRの可能性、欧州文化首都2015 Pilsenとの試み

Teiko Hinuma

2012年からはじまったマイクロレジデンス・ネットワークは、世界中に存在するマイクロレジデンスの顕在化と相互交流を目的としたネット
ワーク活動であり、アーティスト・イン・レジデンス（AIR）の社会化へ向けた研究プロジェクトである。2013年度（2013年10月〜翌年3月）にかけて行なった昨年度のプロジェクトでは、東京藝術大学O JUN研究室および女子美術大学アートプロデュース表現領域が参画し、マイクロとマクロ（大学等の教育機関）の連携をスタート。大学のインターンシップ制度を活用し、若手アーティストおよび学生に向けたAIRトラ
イアルの場として、美術大学生がAIRの現場を経験し、自らの研究課
題につなげる試みを行なった。また、海外からマイクロAIRディレク
ターを招へいし、マイクロAIR相互の連携による共同プロジェクト実施を探るフォーラム、ワークショップを開催することができた。
そして、3期目となる2014年度は、EU諸国の各都市で開催されてきた「欧 州 文化首 都［E u r o p e a n C a p i t a l o f C u l t u r e（以下「E C o C 」）］」
2015年の開催地であるプルゼニ市との連携により、マイクロAIRの可能性をさらに拡げるプログラムを実施することができた。これまでの遊工房アートスペースとの共同研究およびネットワーキング活動の実
績をふまえ、2つの取り組みを行なった。1つには、経済のみならず文化を重要な資源として都市の発展と交流をめざすECoCプロジェクトにおいて、AIRが果たす役割を都市およびAIR事業者間で共有し検証すること。もうひとつは「Y-AIR構想」をプロジェクト化し、今後の恒常的プログラム実施に向けたトライアルとして、西ボヘミア大学（プルゼニ

www.youkobo.co.jp/microresidence

市）が主催する「ArtCamp2014」へ日本から10名の若手アーティスト、
美術大学院生の派遣を実施したことである。本誌により、それぞれのレポートおよび関係者各位からのご寄稿をいただき、今後のさらなる研究へとつなげていきたいと考える。
AIRには、それぞれの国、地域の背景をもとに、時には都市政策の試

MICRORESIDENCE! 2014

若手作家への機会と場としてのアーティスト・イン・レジデンス（AIR）とは
Y-AIRの可能性、欧州文化首都2015 Pilsenとの試み

Artist in residence as opportunities and places for young artists― The possibilities of Y-AIR in a trial between Japan and ECoC 2015 Pilsen

協力（順不動） 国際交流基金
EU・ジャパンフェスト日本委員会 ニッセイ基礎研究所
セゾン文化財団 アートNPOリンク アーツ千代田3331
トーキョーワンダーサイト 国際舞台芸術交流センター（PARC）
横浜市文化観光局 BankART1929
黄金町エリアマネジメントセンターとかちアーティスト・イン・レジデンス（T-AIR）
欧州文化首都プルゼニ2015委員会 ほか

Cooperation（Kosice 2013, Riga 2014, Mons 2015, San Sebastian 2016, Leeuwarden 2018）（2013 コシチェ、2014 リガ、2015 モンス、2016 サンセバスチャン、2018 ルーワルデン）

西ボヘミア大学
東京藝術大

The Japan Foundation
EU-Japan Fest Japan Committee NLI Research Institute
The Saison Foundation Arts NPO Link 3331 Arts Chiyoda
Tokyo Wonder Site Japan Center, Paciﬁc Basin Arts Communication
City of Yokohama Culture and Tourism Bureau BankART1929
Koganecho Area Management Center
Tokachi Artist in Residence
European Capital of Culture 2015 Pilsen

東北芸術工科大学

University of West Bohemia

女子美術大学Tokyo University of the Arts

Tohoku University of Art & Design
Joshibi University of Art & Design

助成

武蔵野美術大学 福井大学
文化庁・文化芸術の海外発信形成事業
EU・ジャパンフェスト日本委員会

SapportMusashino Art University University of Fukui
Agency for Cultural Aﬀairs
EU-Japan Fest Japan Committee

発行
発行者

2015年3月
マイクロレジデンスネットワーク・フォーラム実行委員会©2015

Published
Published byMarch 2015
The Oganizing Committee of the Microresidence Network Forum ©2015• AIRネットワーク準備会〒604-8222 京都府京都市中京区四条通り室町入ル上ル観音堂町466

編集責任者
編集
編集協力

翻訳

写真撮影
デザイン

村田 弘子 辻 真木子
レンカ・コディトゥコヴァ（西ボヘミア大学）
マルケタ・コフトコヴァ（西ボヘミア大学）
アディラ・フォルディノヴァ（OPEN A.i.R.）
テレザ・スヴァスコヴァ
（OPEN A.i.R.）

内村 太一（佐賀大学）
古木 修治（ＥＵ・ジャパンフェスト日本委員会）

野沢 里菜 ジェイミー・ハンフリーズ 池田 哲
マイクロレジデンスネットワーク・フォーラム実行委員会
高島 亮三＜マイクロレジデンスネットワーク・フォーラム実行委員会＞
AIRネットワーク準備会＋マイクロレジデンスネットワーク

女子美術大学アート・デザイン表現学科アートプロデュース表現領域（日沼ゼミ）
遊工房アートスペース

共有し、人間の営みを肯定するという世界のコモンセンスを問うことである。しかし、どのような背景や施策や教育目標があったとしても、忘れてはならないことがある。それはアーティストという「個」から発せられる自由な表現を担保する場であるということだ。アーティストの生態系を支える、血の通ったネットワークを持続するために、相互の議論、共同プロジェクトを通し、AIRの社会装置としての仕組みづくりに寄与する活動を、今後も展開していきたい。
最後に、今期のプロジェクト実現に対し多大なるご支援をいただいた、欧州文化首都プルゼニ2015委員会、西ボヘミア大学、EU・ジャパン

realising the greater manifestation and mutual exchange of microresidences thatexist in the world, and is a research project to establish Artist in Residencies (AIR)in society. For the projects in ﬁscal 2013 (October 2013 ‒ March 2014), the lab of
O JUN at Tokyo University of the Arts and the Field of Art Produce of Joshibi
University of Ar t and Design par ticipated and star ted cooperation between
micro and macro (educational institutions such as universities). As a trial AIR for
young artists and university students, an internship system at university wasused to let university students experience AIR and connect that experience totheir own research theme. Micro AIR directors were invited from abroad and aforum and workshop were held to discuss the implementation of a project ofcooperation between micro AIR.
In ﬁscal 2014, the third year of microresidence, through cooperation with Pilsen,
2015ʼs “European Capital of Culture” (hereinaf ter “ECoC”), which has been
designated to diﬀerent cities in EU, programmes which were to further increase
the possibilities of Micro AIR were held. Based on a past record of co-researchand networking activities with Youkobo Art Space, we carried out two activities.
First of all, regarding ECoC project which aims at city development and exchangeby treating not only the economy but also culture as important resources, weshared and veriﬁed AIRʼs role between cities and AIR operators. Secondly webrought “Y-AIR concept” into a project, sent 10 young artists and postgraduate
students of art universities to “ArtCamp 2014” hosted by the University of West
Bohemia (Pilsen) from Japan as an attempt toward implementing a permanent
programme in the future. The participants and people involved have contributed
to this report, and I hope this will lead to future research.
AIR play a role of cultural diplomacy in the background of countries and areas
and as a trial of urban policy. This means to share diversity in the world and toquestion common sense, which is to accept human ac tivities. Whateverbackground, programme, or educational goal we have, there is one thing wemust remember : AIR are places that secure free expression coming from“individuals”, or artists. In order to keep a humane network that supports anecosystem for ar tists, we would like to develop activities that contribute tobuilding AIRʼs structure as vessels for society through mutual discussion andjoint projects in the future.
Finally, I would like to express my gratitude to the Committee of Pilsen European
Capital of Culture 2015, the University of West Bohemia, EU-Japan Fest Japan
Committee and the people involved who gave us great support for realising this

フェスト日本委員会をはじめ、関係者各位に心より感謝申し上げる。

yearʼs projects.

日沼 禎子 AIRネットワーク準備会 女子美術大学准教授

Teiko Hinuma

AIR Network Japan, Associate Professor of Joshibi University of Art and Design• AIR Network Japan（Art NPO Link）
Miyako 3F, Kannon-do-cho 466, Muromachi, Hairu, Noboru,

Shijodori,Nakagyoku, Kyoto, 604-8222 Japan• Joshibi University of the Art & Design（Hinuma Research Lab）

みやこ3F アートNPOリンク内• 女子美術大学アート・デザイン表現学科アートプロデュース表現領域（日沼ゼミ）〒166-8538 東京都杉並区和田1-49-8• 遊工房アートスペース〒167-0041 東京都杉並区善福寺3-2-10
日沼 禎子 村田 達彦

みとして、あるいは文化外交の役割を担うが、それは世界の多様さを

The Microresidence Network, initiated in 2012, is a network activity aimed at

Editor

Editorial staﬀ
Contribution & Editorial cooperator

Translated by
Photography by
Designed by

Wada 1-49-8, Suginami-ku, Tokyo, 167-0041 Japan• Youkobo Art Space
Zempukuji 3-2-10, Suginami-ku, Tokyo, 167-0041 Japan
Teiko Hinuma Tatsuhiko Murata
Hiroko Murata Makiko Tsuji

Dr. Lenka Kodýtková（University of West Bohemia）
Markéta Kohoutková（University of West Bohemia）
Adéla Foldynová（OPEN A.i.R.）
Tereza Svášková（OPEN A.i.R.）
Taichi Uchimura（Saga University）

K o gi S huj（i E U - J a p a n F e s t J a p a n C o m m i t t e e）
Rina Nozawa Jaime Humphreys Satoshi Ikeda

The Organizing Committee of the Microresidence Network Forum
Ryozo Takashima＜The Oganizing Committee of the Microresidence Network Forum＞

AIR Network Japan + Microresidence Network
Joshibi University of the Art & Design (Hinuma Lab)Youkobo Art Space01

MICRORESIDENCE
MAPPING 2014

MICRORESIDENCE! 2014

若手作家への機会と場としてのアーティスト・イン・レジデンス（AIR）とはー Y-AIRの可能性、欧州文化首都2015 Pilsenとの試み

目 次
はじめに

1

MICRORESIDENCE MAPPING 2014

2-4

Y-AIRの具現化に向けた2014年の活躍

5-6

AIR Activities Support Tools

A Micro and Macro Collaboration

ArtCamp／アートの国際サマー・スクールについて
ArtCamp－国際連携のプラットフォーム

AIR活動支援ツール

7-8

ArtCampの本質：(He) art

9

大学の国際化とアーティスト・イン・レジデンス

10

ArtCamp2014に参加してThe European Capital of Culture since 1985

欧州文化首都プルゼニのアーティスト・イン・レジデンス
欧州文化首都におけるAIRの可能性と役割● ECoC cities in, and following 2015
◯ ECoC cities before 2014

15

OPEN A.i.R. アーティスト・イン・レジデンスによる都市の解放

16

OPEN A.i.R.に参加して／チェコ・プルゼニでのAIR体験

Turku 2011

● ECoC cities that have collaborated
with the Microresidence Network

11-14

17-18

Y-AIRの展望

19

あとがき

20

Riga 2014
Aarhus 2017

MICRORESIDENCE! 2014

Artist in residences as opportunities and places for young artists
ー The possibilities of Y-AIR in a trial between Japan and ECoC 2015 Pilsen

Vilnius 2009

Contents
Introduction

1

MICRORESIDENCE MAPPING 2014

2-4

Overview of 2014, a year toward the realization of Y-AIR

5-6

ArtCamp – A Platform for International Cooperation

Mons 2015

7-8

The (he)art of ArtCamp

9

Globalization of universities and AIR
An AIR in Pilsen, the European Capital of Culture 2014

15

OPEN A.i.R. – On how AIR programs can open up cities

16

Experiences of OPEN A.i.R. by Japanese artist Kyogo Matsumoto

19

Afterword

20

through its website, it holds a general meeting for members ever y two years, in addition to various otherなフェィス・トゥ・フェイスの国際会議を主催する。2012年の総会は東京で行なわれ、international face-to-face meetings. The 2012 general meeting was held, for the first time in many years, in

久々のアジア開催となった。

Tokyo, Asia.

Trans Artists

Trans Artists

AIRのポータルサイトとして、世界最大の情報量を持つ。AIRプログラムの検索、助成金

A portal site that has the world’s most comprehensive information on AIR. It provides a search tool for AIR

情報など、アーティストの移動に関わる様々な情報を発信している。

programs, and distributes information about funding and other categories to aid the mobility of artists.

Microresidence Network

Microresidence Network

AIRの中でも国内外に広く存在するマイクロレジデンス（小規模、アーティストラン、イ

A network aiming to investigate and make visible the broad existence of microresidencies (small-scale,

ンディペンデント、草の根活動など）を顕在化させるための調査、およびデータベース

artist-run, independent, grass-roots activities, etc.) both in Japan and overseas, in addition to providing a

等の研究報告を行う。2014年2月には海外からマイクロレジデンスディレクターを招聘

database and research reports. On February 2014, directors of overseas microresidencies were invited to holdしフォーラムを開催。10月には国東・尾道、11月には韓国Cheongji へ、マイクロレジデ

a forum. We visited Kunisaki and Onomich (Japan) in October and Cheongii (Korea) in November of the same

ンスの視察を行なった。

year, to see microresidencies.

Move arts Japan

Move arts Japan

アーティストが「移動する・旅する」ことを応援するポータルサイト。日本国内のAIR、ゲ

A portal site supporting the “mobility and travel” of artists. It introduces domestic AIR, guest studios, share

ストスタジオ、シェアハウス、ホームステイなどの滞在拠点を紹介。制作、発表、リサー

houses, homestays, and numerous other venues offering residence spaces to artists. It is possible to search

チ、交流などの目的別で検索ができる。

the site according to your objectives, whether they are for creative production in a studio, presentation,

www.transartists.org

www.microresidence.net

www.movearts.jp

AIR_J

AIR_J

日本のAIRポータル/データベースサイト。行政主体、コミュニティ主体、個人主体のマイA p or t al /dat abas e site for A IR bas e d in Japan. O ve r 4 0 A IR including gove r nme nt- f unde d spa ce s ,クロレジデンスなど40以上のAIRが掲載されており、助成、スタジオ、宿泊などの条件

community-based spaces, and independent microresidencies are included, and it is possible to search using

で検索可能。その他、AIRを体験した国内外アーティストや運営者側の体験談、記事、

keywords such as “funding”, “studios”, and “accommodation”. Literature and articles written by domestic and

AIRに関する文献紹介なども掲載。

overseas artists and coordinators about their experiences of AIR are also included.

www.air-j.info

Glossary

Kosice 2013

17-18

Outlook for Y-AIR

ワーク組織。Webサイトでの情報発信と、2年に1度の会員総会を中心としたさまざま

www.resartis.org

関連用語集

11-14

Possibilities and roles of AIR programs in the European Capital of Culture

The largest global network of AIR with 400 centers and organisations in over 70 countries. Sharing information

Wroclaw 2016

10

Report from participating Japanese artists and students

Res Artis

70カ国400カ所（プログラム）のAIR主催者・団体が登録する、世界最大のAIRネット

research, or exchange.

Leeuwarden 2018

About the ArtCamp / International Summer School of Art

Res Artis

San Sebastian 2016

Guimaraes 20121

欧州文化首都European Capital of Culture｢真のヨーロッパ統合には､お互いのアイデンティティーとも言うべき、文化の相互理解“European Capital of Culture” has been initiated in 1985 based on the idea advocated by Melina Mercouri, thenが不可欠である。｣というギリシャの文化大臣メリナ･メルクーリ(当時)の提唱により､Greece’s Minister of Culture: “A mutual understanding of our cultures, our identities, is essential to true

1985年より｢欧州文化首都｣制度が発足。以来､EU加盟国(当時EC)の文化閣僚会議でEuropean integration”. Since then, the Council of Ministers of Culture of member countries of the EU, then EC,

EU加盟国の中から1〜2都市を選び､｢欧州文化首都｣として定め､相互理解を深めるた

have selected one city within an EU member country as the Cultural Capital of Europe, which over the course

め、一年間を通して様々な芸術文化に関する行事が開催されている。

of one year holds a variety of artistic events to deepen mutual understanding.

EU・ジャパンフェスト日本委員会

EU-Japan Fest Japan Committee

1993年、アントワープにおける欧州文化首都開催に際し、ベルギー政府より参加要請

European Capital of Culture Antwerp 1993 was the occasion for a request by the government of Belgium forが寄せられたことが契機となり、経済界、欧州各国駐日大使の支援のもと、委員会が設Japanese participation in the events of that year, and EU-Japan Fest Japan Committee was formed with the

立された。
「地域社会への貢献」や「社会的責任」に関わる市民やアーティストの活動を

support of prominent members of the business community and EU member country ambassadors to Japan.

支援し、健全な社会づくりに寄与する。

They are to support the transnational activities of community members and artists involved in ser vice ofregional communities and social responsibility and to contribute to the development of healthy societies.

N41°

Plovdiv 2019

Istanbul 2010

マイクロレジデンス

Microresidence

遊工房アートスペースが提唱した研究テーマの名称。多様な形で展開されているAIRの“Microresidence” is a term purpor ted by Youkobo Ar t Space. A Microresidence has been identified as a

中で、特にアーティストが主導する小規模なAIRを「マイクロレジデンス」と命 名し、

small-scale, often artist-run form of residence, and research into these spaces has been ongoing since 2011.

2011年から調査・研究に取組み、様々な活動を展開してきた。2012年よりネットワーク

The Microresidence Network was initiated in 2012.

活動を開始している。

2
3

4

8
9

11

7

5
6

Valetta 201810

Paphos 2017

12

Y-AIR

[AIR for Young]。AIRと美術大学が連携し若手アーティストの滞在制作体験機会を提[AIR for Young]. A program realized through collaboration between AIR and art universities offering young

供するもので、芸術家を目指す若手美大生の、職業として、社会人として、また、生活者

ar tists oppor tunities and experiences of carr ying out creative activities on an ar tist residence program,としてのアーティストになる為の貴重な体験プログラムとなるもの。個々のAIRと美術

contributing to their development as ar tists, as members of societ y, and as ordinar y citizens. Through

大学間の共同による実践を通し、国際間の交換プログラムへの拡大、継続性ある仕組

cooperation between individual AIR and art universities, it aims to grow into a program for international

みの構築を目指すもの。

exchange through the construction of a sustainable framework.

AIRネットワーク準備会

AIR Network Japan

日本のAIR運営者、団体、アーティストをつなぐネットワーキング組織。社会基盤として

Taking the premise that the necessity exists for a network that can contribute to the resolution of issuesのAIRのプレゼンス向上、アーティストのAIR参加への機会の促進などの目標をかかげ、

currently facing a diverse group of AIR in Japan and their future development, and in order to confirm the social

多様なAIRのケーススタディと課題抽出、ディスカッションの場を設けている。2013年

role and meaning of AIR, the AIR Network Preparatory Committee was provisionally initiated in November 2013.

準備会開始。2014年にAsia Australia Europe Creative Residency Networkに参加。

AIR Network Japan has been a part of Asia Australia Europe Creative Residency Network since 2014.

① Tokachi③ Yamagata⑤ Tokyo⑥ Yokohama⑦ Kofu⑨ Fukui⑪ Onomichi

Tokachi Artist in Residence

Tohoku University of Art & Design

Joshibi University of Art & Design

Youkobo Art SpaceBankART1929

Artist In Residence Yamanashi（AIRY）

University of Fukui

AIR Onomichi

東アジア文化都市

Culture City of East Asia

「東アジア文化都市」は、日中韓文化大臣会合での合意に基づき、日本・中国・韓国の３Based on the agreement at the Japan-China-South Korea Cultural Ministerial Meeting, the "Culture City of East

Tokyo University of the Arts

www.youkobo.co.jp

www.bankart1929.com

air-y.net

aironomichi.blogspot.jp

か国において、文化芸術による発展を目指す都市を選定し、その都市において、現代のAsia" will commence in 2014. This is intended to promote artistic and cultural development in the East Asia

芸術文化や伝統文化、また多彩な生活文化に関連する様々な文化芸術イベント等を実

region. The proje c t , the "Culture Cit y of Eas t A sia" will enable the thre e countr ies to fos ter mutual

施するもの。
（2014年に発足／中国・泉州、韓国・広州・日本・横浜）ECoCの在り方をモ

understanding and sense of unit y in the region, as well as to enhance the transmission of international

デルに企画された。

information about highly diverse cultures in East Asia. The year 2014 is the first year of the "Culture City of Eastとかちアーティスト・イン・レジデンス（T-AIR）

tokachiair.wix.com/t-air

東北芸術工科大学② Rikuzentakata④ GunmaRikuzentakata AIR

Shiro Oni Studio

陸前高田AIR なつかしい未来創造株式会社

rikuzentakataair.com

02

Y-AIR

シロオニスタジオ

www.shirooni.com

女子美術大学

東京藝術大学Musashino Art University
武蔵野美術大学

遊工房アートスペース

BankART1929

3331 Arts Chiyoda

Koganecho Area Management Center

www.3331.jp

www.koganecho.net

アーツ千代田3331

黄金町エリアマネジメントセンター

ZOU-NO-HANA TERRACE
象の鼻テラス

www.zounohana.com

アーティスト・イン・レジデンス山梨

福井大学

AIR Onomichi⑧ Kanazawa⑩ Kyoto⑫ Fukuoka

TOIYAMACHI STUDIOArt Space Yosuga

Studio Kura

air-yosuga.jp

studiokura.info

問屋まちスタジオ

toiyamachi-studio.com

Art Space寄す処

Asia" project. This year, one city of each three countries has been designated as the "Culture City of East Asia

Studio Kura

2014": Quanzhou City of China,Gwangju Metropolitan City of Korea, and Yokohama City of Japan.

03

04March 12

AIR Information Exchange Sessionwith ECoC Organizers
at Youkobo Art SpaceMay 16-19

AIR Network Forum（1）–Cities and AIR: The European Capital of Culture Initiative–

16 at 3331 Arts Chiyoda
17 at Youkobo Art Space
18 Meeting and guided tour of Yokohama City (Culture City of East Asia)
Route：Koganecho area→ZOU-NO-HANA TERRACE→BankART1929
19 Meeting and guided tour of art universities in Tokyo
Route：Joshibi University of Art and Design→Tokyo University of the Art

Y-AIRの具現化に向けた2014年の活躍：欧州文化首都との試み

June 13-14
Survey in Pilsen

Route：ECoC Pilsen 2015 office→
University of West Bohemia→
OPEN A.i.R.

July 7-25
ArtCamp2014

July 26-September 30

November 21-23
AIR Network Forum（2）Residency program（Pilsen/OPEN A.i.R.）–A Creative International Network Connecting Young Artists–

at the University of West Bohemia in Pilsen

21 at 3331 Arts Chiyoda
22 at Joshibi University of Art and Design, Suginami Campus
23 Meeting and guided tour of Youkobo Art Apace

Overview of 2014, a year toward the realization of Y-AIR : A Trial between Japan and ECoC

ECoC・AIR関連担当者との情報交換・交流会

ArtCamp2014参加① AIR活動を通した交流の拡大のため、各ECoC開催都市担当者と国内AIR運営者との情報交流会の開催。

① Y-AIR構想に基づき、若手作家あるいは美術系大学院生にArtCampという海外での滞在創作体験①主旨①Pointの機会を提供。参加者自身の将来への貴重な経験を期待すると共に、この機会をY-AIRの仕組み作③ 前日にスウェーデン大使館で開催されたEUジャパン・フェスト日本委員会・総会及び、プレゼンテーション＆交流会に継続して実施した。日本にECoCの存在を紹介できたと共に、りに資する試み。
③ 参加者が海外にも視野を広げ活動することを期待する。次年も継続して日本から参加者を送ることを計画。活動内容、成果などは以下の報告参照。

① ECoCと日本のAIRを通した交流、および将来的な連携の可能性を探るため、ECoC2015チェコ・プルゼニ市より国際事業担当者と現地AIR運営担当者を招聘。
② ペテル・シモン（ECoC 2015プルゼニ国際事業）、アディラ・フォルディノヴァ（OPEN A.i.R.）、吉本 光宏（ニッセイ基礎研究所）、山野 真悟（黄金町エリアマネジメントセンター）、金井 学（K.A.I.R.2013参加アーティスト）、村田 達彦（遊工房アートスペース）検討した。

① AIRプログラム間のアーティスト交換制度の展開を通し、AIR相互のネットワークの可能性検証と共アーティスト、学生、批評家、他③ 国際的なプログラムArtCampの意義、AIRと美術系大学との恊働の可能性、さらに美術系大学における国際化の② 松本恭吾③ アーティストの交換プログラムの持続可能性の検討など課題の共有と引き続き検証が期待される。
活動内容、成果などは以下の報告参照。

プルゼニ現地サーベイ

A.i.R.参加者による滞在経験報告と将来構想を検討。
② レンカ・コディトゥコヴァ博士、マルケタ・コフトコヴァ
加学生推薦教員、国内美術系大学関係者、AIR運営者、に、AIRと美術系大学の協働を通したY-AIRの検討にも資する。

③ 都市とAIR、さらに若手アーティストや学生へのAIR体験機会創出なども話し合われ、プルゼニ市にある西ボヘミア大学のArtCamp及び、AIR（OPEN A.i.R.）への参加に対して具体的に① 西ボヘミア大学よりArtCamp担当者を招聘し、運営の仕（西ボヘミア大学）、ArtCamp参加者10名、ArtCamp参OPEN A.i.R. レジデンスプログラム参加

フォーラムと交流会を実施し、2014年の東アジア文化都市横浜市視察、及びAIRと美術大学の連携の視点など事例紹介を交えての見学、意見交換会を開催。

ー若きアーティストがつなぐ、国際的クリエイティブネットワークー
組みを伺うと共に、
日本から派遣したArtCamp及びOPEN② 受講生として全国から選抜された若手アーティストと美術系大学院生、合計10名

AIRネットワークフォーラム（1）ー都市とAIR：欧州文化首都の取り組みー③コメント③Comment

AIRネットワークフォーラム（2）② ECoC開催都市担当者（ラトビアRiga2014、ベルギーMons2015、スペインSan Sebastian2016、オランダLeeuwarden2018）、国内AIR運営者・担当者、国内関連機関担当者、他
ECoC代表者等がECoCにおけるAIR運営の意義を再確認する機会を設けることができた。

②参加者および登壇②Participants

事例紹介、また若手からの体験を通した視点が議論された。ArtCampが10年もの間継続されている、そのご苦労は図り知れない。マイクロとマクロの連携の限りない可能性から、Y-AIRの持続可能な仕組み作りに取りかかる次第。

① ArtCamp参加プログラムの継続確認と新たに始まるAIR（OPEN A.i.R）の準備状況視察のため、現地訪問と今後の協働の可能性の打合わせ。
② ペテル・シモン（ECoC 2015プルゼニ国際事業）、アディラ・フォルディノヴァ（OPEN A.i.R.）、マルケタ・コフトコヴァ（西ボヘミア大学）、ズザンナ コティコヴァ（K.A.I.R. Kosice Artist in
Residence）、村田 達彦（遊工房アートスペース）、村田 弘子（遊工房アートスペース）
これから中央欧州での中心的な役割を担うのではないかと感じた。
③ 市中心部に離散していた総合大学のキャンパスを新たに集結した西ボヘミア大学美術学部校舎の広い空間と施設を見学。

AIR Information Exchange Session with ECoC Organizers

AIR Network Forum (1) - Cities and AIR: The European Capital of Culture Initiative -Survey in Pilsen

ArtCamp2014

Residency program (Pilsen/OPEN A.i.R.)

AIR Network Forum (2) -A Creative International Network Connecting Young Artists –AIR Information Exchange Session with ECoC Organizers

ArtCamp2014① Held a gathering to exchange information with people in charge of European Capital of Culture and AIR coordinators in Japan in order to expand exchange through AIR① Provided oppor tunities for young ar tists and ar t universit y students to experience-A Creative International Network Connecting Young Artists-② European Capital of Culture（Latvia・Riga2014, Belgium・Mons2015, Spain・San Sebastian2016, Holland・Leeuwarden2018）,AIR coordinators in Japan etc.

ArtCamp, an overseas residency based on the Y-AIR concept. We hoped participants③ A gathering following a general meeting of EU-Japan Fest Japan Committee and a presentation and gathering held in the Swedish Embassy on the previous day.

would experience something important for their future, thus leading to opportunities to① Invited ArtCamp organisers from the University of

We introduced the presence of the ECoC and at the same time we provided the opportunity for the ECoC representatives to reaffirm the significance of AIR operatingin ECoC.

realise the Y-AIR structure.
② 4 young artists and 6 MA students.
③ We hope par ticipants broaden their activities to consider going abroad. We plan to

AIR Network Forum（1）-Cities and AIR: The European Capital of Culture Initiative① We invited the international director of the 2015 ECoC, Pilsen (Czech Republic) and the directors of AIR programs to explore the possibilities for exchange and futurecollaboration through ECoC and Japanese AIR. A forum and gathering were held to tour Yokohama, “Culture City of East Asia” of 2014, introduce case studies from theperspectives of collaboration between AIR and art universities and to exchange ideas.
② Petr Simon（ECoC Pilsen 2015）,Adela Foldynov（OPEN A.i.R.）,Mitsuhiro Yoshimoto（NLI Research Institute）,Shingo Yamano（Koganecho Area Management Center）,
Manabu Kanai（K.A.I.R.2013participated Artist）,Tatsuhiko Murata（Youkobo Art Space）③ We discussed how to create opportunities for young artists and students to experience AIR as well as cities and AIR. Details of participation to ArtCamp held at the
University of West Bohemia in Pilsen and AIR (OPEN AiR) were also discussed.

continue sending par ticipants from Japan in the following year. Please refer to thefollowing report for the activity contents and results.

① We confirmed continuity of existing programs and discussed visiting the site in order to see the situation of OPEN Air preparation, a new AIR which is to start, as well
the possibilities of future collaboration.
② Petr Simon（ECoC Pilsen 2015）、Adela Foldynov（OPEN A.i.R.）, Mgr. Marketa Kohoutkova（University of West Bohemia）, Zuzana Kotikova（K.A.I.R. Kosice Artist in
Residency）,Tatushiko and Hiroko Murata（Youkobo Art Space）③ We visited the big space and facilities in the art department building within the vast campus of University of west Bohemia, which consolidated a previously scattered
university campus . We felt this space will play a central role in Central Europe in the future.

05

West Bohemia to share ArtCamp’s structure. Also
Japanese participants of ArtCamp and OPEN A.i.R.
reported about their experience and discussed thefuture structure. (Cooperation between Japanese
Microresidences)② Ph.D. Lenka Kodytkova, Mgr. Marketa Kohoutkova（ U n i v e r s i t y o f W e s t B o h e m i a ）, 10 A r t C a m p

Residency program（Pilsen/OPEN A.i.R.）① Verified possibility of mutual AIR network through development of artist exchange system
bet ween AIR programs which led to consideration of Y-AIR through collaboration
between AIR and art universities.
② Kyogo Matsumoto③ Sharing and continuous verification of issues such as consideration of sustainability ofSurvey in Pilsen

AIR Network Forum（2）artist exchange programs is expected. Please refer to the following report for the activity
contents and results.

participants, teachers, AIR coordinators, artists,
students, critics etc.
③ We discussed the meaning of holding ArtCamp, aninternational program, the possibilities ofcollaboration between AIR and art universities, ac as e s tud y for t he inter nat ionalis at ion of ar t
universities, and perspectives from young people’s
experience. This international camp has been
continued for 10 years - their effort is immense. We
lear nt dif ferent thing s from the par ticipant s’experience, the educator s and the ar tist s. We
would like to build a sustainable structure of Y-AIR
from the limitless possibilities of cooperation
between Micro and Macro.

06

ArtCamp／アートの国際サマー・スクールについて
About the ArtCamp/ International Summer School of Art
studies within the Erasmus program. Three summer week s are also ideal for

EU・ジャパンフェスト日本委員会からチェコ共和国プルゼニ

The EU-Japan Fest Japan Committee first introduced us to ArtCamp, the summer school

強固な基盤、長期的パートナー、高い評価を維持する、自立したサ

市にある西ボヘミア大学において10年以上続く夏季講座・

with more than 10 years of history organized at University of West Bohemia, Pilsen. In July

マー・スクール を確 立・開 発 するには何 年も 掛かるものである 。

ArtCampの紹介を得て、2013年7月、日本から初めて佐々木2013, Mihoko Sasaki became the first student from Japan to participate in the summer

ArtCampは長年にわたり、その仕組みを変化させながら、マーケット

It takes a number of years to establish and develop a self-sustaining summer school

美穂子が参加した。一方、2012年に始まったマイクロレジデ

school. Meanwhile, the Microresidence Net work launched in 2012 has moved on to

で確固たる地位を確立し、安定的かつ継続的な事業に成長した。しかof Art with a strong base, long-term partners and growing reputation. ArtCamp hasrealization of workshops tailored to the needs of our partner schools.

ンス・ネットワークの活動は、美術大学との連携、すなわち

collaborate together with art universities –in other words, cooperation between micro and

しながら、ArtCampは未だ発展の途中にあり、その未来は、デザイン

been changing over the years and has grown into a strong sustainable project with a「マイクロとマクロの協働」に発展し、「Y-AIR構想」の実現に

macro– and this resulted in the initiation of［Y-AIR］. We saw ArtCamp with its cosmopolitan&アート学部のカリキュラム、パートナー、ヴィジョン、プロジェクト、

strong position in the market. However, its development is still in progress. Its future

向けた取り組みを始めた。国際色豊かなAr tCampを若手

environment as a means to provide oppor tunities to young ar tists or ar t students to

学生、教員の未来と深く結びついており、これら全ての要素がサマー・

is closely tied to the future of the Ladislav Sutnar Facult y of Design and Ar t, its

アーティストや美大生の海外滞在制作の体験機会ととらえ、

experience their practice overseas; with the consent obtained from universities and art

スクールとコースの内容に反映されていくのである。今後も多種多様

curriculum, partners, visions, projects, students and professors. All these factors will

全国の大学やアートセンター等の理解を得て、多くの若者の

centers in Japan, we were kindly given the opportunities for a lot of young Japanese artists

なコースの提供を続け、サマー・スクールの国際性を際立たせ、上級

reflect in the summer school and its course portfolio. ArtCamp will continue to offer a

参加機会を得た。欧州文化首都プルゼニ2015委員会とEU・

to join Ar tCamp. In order to foster this cooperation between micro and macro –kindly

者や経験豊富なアーティストを対象とした新規コースの設立を目指し

wide variety of courses, accent the international aspect of the summer school of Art

ジャパンフェスト日本委員会からの支援により、この活動をsupported by the Pilsen-European Capital of Culture 2015 project and EU-Japan Fest Japanている。また、近年行った演劇学校との協同プロジェクトの感触から、

and introduce new courses aimed at advanced participants and experienced artists.

さらに深耕し、貴重な体験機会の創出を継続的な仕組みにCommit tee – fur ther and to develop this precious oppor tunit y for young ar tist s as a

将来的にはパフォーマンス・アートに力を入れることも考えている。こIn connection with our recent projects of cooperation with dramatic schools there

発展させるべく、2015年には若手の継続参加と共に、講座運

sustainable mechanism, for 2015 we will continue to send young Japanese artists and alsoのように、パートナー校の需要に沿ったコースを共同で開発すること

will also be more focus on performing arts in the future. In cooperation with our営への参画（日本人講師派遣とインターンシップ）を計画してare planning to get involved in the administration of the camp (sending lecturers andも出来る。また、コースはもちろんのこと、サマー・スクールという組

partner schools we will develop courses tailored to their needs. And of course we willいる。

administrative interns from Japan).

織の宣伝を考慮し、テクノロジーやメディアの進歩と可能性に精通す

need to follow the development of technology, new media and the possibilities they

る必要もある。

offer not only to the courses but also to the promotion and organisation of the

直近の予定では、ArtCampは大規模な文化事業「プルゼニ2015」とsummer school of Art.

連携し、プルゼニ市とその文化を代表する事業の一端を担い、これまThe near future of ArtCamp is connected with the major cultural project of the year:

で以上、最大限にコースの充実を図るとともに、国際的に著名なアー

Pilsen - European Capital of Culture 2015. Being one of the projects representing

ティストと参加者が協働する機会を提供し、また、期間中の関連イベ

Pilsen and its culture, ArtCamp will take the challenge and offer the most extensive

Since 2005 the ArtCamp international summer school of art has been giving both

ントとして魅力的なアフターヌーン・プログラムを実施する。更に、日

portfolio of courses, give its participants the opportunity to work with renowned

Czech and international young artists the opportunity to spend up to three weeks in a

本からの招へいアーティスト１名が講師を務めるとともに、学生がinternational artists, and include an attractive afternoon program while supporting

ラフ・ストナー デザイン&アート学部（以下、デザイン&アート学部）のcreative and inspiring environment of the Ladislav Sutnar Faculty of Design and Art.

コースに参加し、サマー・スクールの国際性および多文化性が強固な

Pilsen 2015 and its events. Moreover, the presence of a Japanese visiting artist who

環境を体験できる機会を提供している。この現代的かつ先進的な本This modern and progressive ar t school educates students in a broad range of

ものとなり、本学、「 プルゼニ2015」、EU・ジャパンフェスト日本委員

will teach a course and a group of students who will take part in the various ArtCamp

学では、デザインと応用美術の分野を中心とする多岐にわたる学士及Bachelor of Arts and Master of Arts fields of studies focused on design and applied

会、遊工房アートスペース、AIRネットワーク準備会による連携が、さらcourses will enhance the international and multicultural aspect of the summer school

び修士コースを有し、ラディスラフ・ストナー・ギャラリーの運営、市民

arts, participates significantly in the project Pilsen – European Capital of Culture 2015,

なる一歩を踏み出すこととになる。

of Art and represent another step in the cooperation between our faculty, Pilsen 2015,

ArtCamp － 国際連携のプラットフォーム

レンカ・コディトゥコヴァ

ArtCamp – A Platform for International Cooperation

2005年より始まった国際サマー・スクール「ArtCamp」は、チェコ及び海外の若手アーティストが最長で3週間、創造的で刺激的なラディス

講座の提供、ラディスラフ・ストナー賞の授与などを中心にさまざまな

Dr. Lenka Kodýtková

runs the Ladislav Sutnar Galler y, of fers ar t courses for the public, awards the

2015年は、世界中の若手アーティストがプルゼニ市で最高の経験

事業を展開している。また、「欧州文化首都 プルゼニ2015（以下、「プ

prestigious annual Ladislav Sutnar Prize and much more.

をする機会となる。文化イベントや特別な雰囲気に溢れるこの年が、ルゼニ2015」）」では重要な役割を担っている。

Over the ten years of its existence, ArtCamp has grown into the largest summer

彼／彼女らのアートと創作の刺激となるだろう。

10年以上の歴史の中で、ArtCampはチェコ共和国内で最大規模のschool of Ar t in the Czech Republic and it has become a popular destination for

サマー・スクールに成長し、アートを専攻する学生、現役のアーティス

summer studies for art students, practicing artists and the general public. It offers an

ト、一般市民に人気の夏期講習先となった。ここでは魅力的かつ広範

attractive and extensive portfolio of courses and invites international artists every

なコースがあり、また毎年、海外アーティストの招へいも行い、異なる

year. Participants of different ages, cultures, nationalities, interests and talents meet

年齢、文化、国籍、興味、才能を持つ参加者が出会い、ユニークで現代

and work together in the studios of a unique and modern art building and also in the

的、アートな雰囲気に溢れる建物および屋外で一緒に学ぶ機会とな

open air. The courses are led by pedagogues of the Ladislav Sutnar Faculty of Design

る。各コースは、デザイン&アート学部の教員及び、チェコもしくは海and Art and by both Czech and international visiting lecturers. Successful participants

外からの招へいアーティストが指導にあたっており、コース満了の参

receive a certificate of attendance.

加者には参加証明書が授与される。

Ar tCamp par ticipants also take par t in an attractive free time program which

ArtCampではコース外にも様々な魅力的なプログラム（講義、展includes lectures, exhibitions, movie night s, discussions with visiting ar tist s,

示、映画、招へいアーティストとのディスカッション、観光等）を用意しsightseeing and much more. They experience the summer cultural life and events inており、「プルゼニ2015」で催される夏の文化やイベントを体験するこ

Pilsen, the European Capital of Culture 2015.

とも出来る。

2015 will give the young artists from all over the world an opportunity to experience
Pilsen at its best. The year full of cultural events and the exceptional atmosphere will
become a source of inspiration for their art and creativity.

レンカ・コディトゥコヴァ
西ボヘミア大学 デザイン＆アート学部 ArtCampエグゼクティブディレクター

Dr. Lenka Kodýtková
ArtCamp Executive Director Ladislav Sutnar Faculty of Design and Art, University of West Bohemia

ArtCamp is not “just” a summer school. It is a strong marketing tool and a flexible

ArtCampは「単なる」サマー・スクールではない。それは強力なマー

medium which has been changing and developing together with the Ladislav Sutnar

ケティング・ツールであり、デザイン&アート学部の前身である、ジョセ

Faculty of Design and Art from the very beginning when the original Institute of Art

フ・ミステラ博士（現学長）により立ち上げられたインスティチュート・and Design was established by doc. Josef Mištera, now Dean of the faculty. Newオブ・アート&デザインの頃から共に変化・開発された柔軟な媒体でcourses are introduced every year to reflect the development of the school and itsある。大学や研究分野での展開、一般からの需要、流行、新たなテクノ

fields of study, public demand, current trends, new technologies and expertise of the

ロジー、
招へいアーティストの専門領域が反映される形で、毎年新たなvisiting ar tists. The course por tfolio includes both traditional and modern ar t

コースが導入されている。伝統と現代、双方の技法を習得するコース

techniques as well as preparator y courses for ar t studies and talent exams. Theの他、美大入学前の予備講座や、入試対応のコースもある。コース数

growing number of courses is also connected to the growing network of internationalの増加は、海外のパートナー、招へいアーティスト、パートナー校から

par tners and incoming visiting ar tists and students from cooperating schools.

の学生の増加と関係しており、学生や教員の移動性の高まりを反映し

ArtCamp has proved to be a strong platform for building and developing international

た、国際関係構築と発展のための強力なプラットフォームであること

relations which also reflects in increasing opportunities for student and teacherを証明した。ArtCampは、新しい才能を見出すための、また、本学とプ

mobility. It is a strong tool in search of new talents and in promotion of the Ladislav

ルゼニ市を宣伝するためのツールでもある。また、一般市民の創造性

Sutnar Faculty of Design and Ar t, the University of West Bohemia and the city ofをサポートし、初心者を含む様々なレベルの人々に対し、開かれた場

Pilsen. It also works towards the general public as it supports creativity and opens theになるよう心掛けている。また、「エラスムス・プログラム」による留学

school to people with different levels of experience including beginners.

生が、帰国後の学業に戻る最初の場としても提供されることがある。

ArtCamp often serves as the first experience for foreign students who return after07

the EU-Japan Fest Japan Committee, Youkobo Art Space and the AIR Network.

08

ArtCamp／アートの国際サマー・スクールについて
About the ArtCamp/ International Summer School of Art
ArtCampの本質：(He) art

マルケタ・コフトコヴァ

The (He)art of ArtCamp

大学の国際化とアーティスト・イン・レジデンス

Globalization of Universities and Artist in Residence

内村 太一

Taichi Uchimura

2014年、大学のグローバル化政策として，文部科学省は「スーIn 2014, The Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology (MEXT)

パーグローバル大 学 創 成 支 援（S G U）」と「トビタテ！留学

started the “Top Global University Project” and “TOBITATE! Young Ambassador

Markéta Kohoutková「10人の若手日本人アーティストがプルゼニのArtCampに参加“10 young Japanese artists are coming to Pilsen for various ArtCamp courses.” This was aする」。2014年4月の初めに、本学学長からこのような連絡を受

message I received from our Dean in early April 2014. This new contact represented one ofJAPAN」を開始した。前者はグローバル化を推進する大学へ

Program” as globalization policies for universities. The former is a large-scale project to

けた。この新たな繋がりは、デザイン&アート学部と「プルゼニmany benefits of the cooperation between the Ladislav Sutnar Faculty of Design and Artの重点支援により、日本の高等教育の国際競争力強化を目的

provide continuous support with a maximum of 420 million yen per year over the next

2015」の協働からもたらされた素晴らしい出来事の一つである。

and the Pilsen - European Capital of Culture 2015 project. In the 10 -year histor y ofとして、今後10年間にわたり年間最大4.2億円の継続補助を行

10 years. This is aimed at increasing the competitiveness of Japanese higher education

ArtCampの10年の歴史の中で、地理的にも文化的にもこれだけ

ArtCamp, our international summer school of art, this was the first international group

う大型支援であり、トップ型13大学・グローバル牽引型24大mainly through the support of universities that promote globalization. 13 universities

遠く離れた国から参加するグループを受け入れるのは初めてのcoming from such a distant and culturally dif ferent countr y. Having worked with

学が採択された。後者は伸び悩む海外留学を促進するため，

were chosen as top-level universities, while 24 institutions were selected as global

ことだった。10年近く海外の学生と仕事をしてきた経験から、日international students for almost 10 years I knew that the presence of Japanese students

民間企業からの出資等による海外留学を支援する官民協働のtraction universities. The latter project aims to increase the number of people who

本人学生の存在はArtCampの参加者だけでなく、講師や地元

would bring positive energy not only for the ArtCamp participants but also for its lecturers

プログラムで、第1回は106校323名の大学生等が採択され、study abroad, which remains low. This involves cooperation between the government

市民に対しポジティブなエネルギーをもたらすと確信していた。

and the general public.

順次派遣されている。今後ますます大学のグローバル化政策

and the private sector. For the ﬁrst session, 323 students from 106 universities wereは加速する風潮にあり、それにより拡大する大学間格差は志selected and sent to study abroad. The globalization policy of universities will increase

願者数にも影響することから競争は一層激化するとみられる。

in the future, leading to a greater gap between universities that can adopt the policy

一方、文化庁におけるAIR支援である「文化芸術の海外発

and those that canʼt. This will affect the number of applicants that universities can

このアート・サマー・スクールでは、新しいアートの技法を学ぶ

Summer schools of art like ArtCamp represent a perfect platform for discovering new

機会や、生活の中で外国語を実践していく場が提供される一方

artistic abilities of each individual while learning new art techniques and practising a

で、各参加者の新たなアーティストとしての才能を見出すための

foreign language. For this reason we extend and variegate the offer of courses every year

理想的なプラットフォームとなっている。このプラットフォーム

and invite international visiting artists. In 2014 the ArtCamp offer comprised 38 courses

としての機能を充足させるために、毎年コースの内容を拡張し、including 9 international visiting artists. English and Czech are used as the main means of

多様性を持たせ、また外国からのアーティストの招へいも行ってcommunication. In the 21st globalized century it is a predictable phenomenon.

いる。2014年は38コースと9人の外国人招へいアーティストによIn addition, it is without any doubt that English language plays a key role in the

り構成された。コースでのコミュニケーションには主に英語とcommunication on the the international scale nowadays. Next to the individual skills, it isチェコ語が用いられているが、21世紀というグローバルな時代

the knowledge of English that helps art students all over the world in their internationalに於いて、これは当たり前なことだろう。

mobilit y. Using English they can compare and reflect their experience in a foreign

以上の状況において、芸術系大学等はグローバル化にどの

Finance. Based on the results, the Agency for Cultural Affairs attempted to revise thisenvironment much easier. Knowledge of English enables them to qualify for short and long

ように対応し、どのような役割を担っていくべきだろうか。まproject for the ﬁscal year 2014. However the presence of support for AIR had to beterm ar tistic residencies or summer schools such as Ar tCamp. It is a tool to use for

た、大学におけるAIRとの最適な関係性とはどのようなものだ

considered f rom t he level of t he ent ire cult u ral policy, a nd t he most suitable

キルの次に、英語の知識がアートを専攻する世界中の学生の国

pre s enting their ar t wor k b e yond the b order of their own countr y as well as forろうか。そのような観点で考えるとき、アートにおけるサマープ

relationship needs to be continuously evaluated.

際的な移動性をサポートする。英語が使えれば、異国での経験を

communicating in the global art community.

より簡単に自身の生活と比較、反映することが可能である。まHowever, there is another language that is employed at ArtCamp. A language that has

た、
英語の知識があれば、短期又は長期のAIRやArtCampのよう

neither a defined grammar nor a compounded dictionary and yet it is comprehensible toなサマー・スクールに参加することが出来る。英語をツールとし、

everyone. It is the language of Art – often defined as the expression of heart.

国境を越えて自身のアート作品のプレゼンテーションを行い、まArt somehow speaks to all of us. A striking piece of artwork draws a response from each ofた世界のアート・コミュニティとコミュニケーションをもてる。

us without regard to our cultural upbringings or ethnic backgrounds. Thus especially for

今日の国際的な場でのコミュニケーションに、英語が重要な役
割を果たすのは疑いようがない。アーティストとしての個人のスとは言え、ArtCampではもう一つの言語（定義された文法やyoung artists it becomes a necessity to gain an international experience. They should not

辞書がないにも拘らず、誰もが理解することが出来る言語）も用

be afraid of “taking their heart” and travelling with it or showing their artwork to a foreign

いられている。それはアートという言語である（しばし本質的表

audience in order to see how this “language” is spoken and whether it is understood.

現と定義される）。

Through an international experience artists can learn a lot not only about foreign countries

信拠点形成事業」は2014年度予算で1.3億円であり、2015年

attract, and competition is expected to become increasingly intense.

度予算でもさらに縮小傾向にある。2013年度にはこの事業がCompared to the budget assigned to the globalization policy of universities, the「行政事業レビュー公開プロセス」及び「財 務省予算執行調

Agency for Cultural Affairsʼ budget for the “Program of Forming International Points of査」の対象となり、これらの検証結果を踏まえ、文化庁は2014

Communication for Arts and Culture in support of Artist in Residences (AIR) was only

年度に当たり、事業の見直しを図った。しかし、AIRへの支援

130 million yen, and this downward trend will continue in 2015. In 2013, the project

は文化政策全体からその在り方を検討する必要があり、引きfor support of AIR became the subject of a “public process of review of administrative

続きその最適な関係性を模索することが求められる。

projects” by MEXT and a “sur vey of implementation budgets” by the Ministr y of

ログラムの 発 展とも言うべきチェコ西ボヘミア大 学 のA r t

Under such circumstances, how can art universities handle globalization, and what

Campの事例にはひとつの解が示されているだろう。大学で

roles can they assume? What is the best relationship between universities and AIR?

直接的にAIRを実施することは経営上難しいが、社会・地域貢W hen ask ing such quest ions, you may ﬁ nd t hat A r tC a mp, a su m mer prog ra m

献や大学広報の観点から、ArtCampのようなプロジェクトはdeveloped within the art ﬁeld by the University of West Bohemia in Czech Republic,

積極的に取り入れられるべきである。さらに一歩進めるとすhas revealed one answer. It is difﬁcult to implement AIR at universities in terms of

れば、日本版 A r tCampとして、国内の芸術系大学等が連 携

management, but projects like ArtCamp should be actively adopted from the standpoint

し，各地でAIR体験を通じて活性化することが期待される。カ

of social and local contribution and publicity of universities. To take another step

リキュラム共同開発等や講師のアーティスト等の共同招へいな

forward, there are expectations that domestic art universities will collaborate to create

どの大きな連携の仕掛けが可能となれば、単独での実施より

a Japanese version of ArtCamp and revitalize the surrounding environments throughもコスト削減やモビリティの向上等にもつながり、取組みへのAIR. If it is possible to realize schemes for such large-scale collaborations involving the

参画が容易になるだろう。

co-development of a syllabus and co-invitation of lecturers and artists, cost reduction

アートには、何かしらの形で、私たちに語りかける力がある。

and cultures but also about their own personality. For us, organizers of international art

また、人材育成の観点から、国内外のAIRにおけるインター

素晴らしいアート作品を前にすると、文化的生い立ちや民族的背

events, it is a great motivation to see how art can bring people from different nations

ンシップなどの取 組みも一層 促 進されることが 望ましい。

景を超え、私たちは作品に惹きつけられ、反応する。この事か

together to one place and how the international environment can enhance individual

Y-A IR構想として提唱されている大学とA IRの連携は、インFrom the point of view of human resources, it is desirable to f urther promote

ら、特に若手アーティストにとって、国際的な場を経験していくこ

creativity. Moreover, for those who express themselves only through the languages defined

ターンシップ等により、知と人材育成を担う大学と文化創造・internships in AIR both in and outside of Japan. The Y-AIR structure, which proposesとは必要不可欠である。若手アーティストは、それぞれが思う

in dictionaries (like me) it is a great chance to perceive and learn something new, too.

交流の拠点であるAIRがそれぞれの役割を補完する有効な

collaboration between universities that shoulder the responsibility for intellectual and「本質的表現」と共に旅することや、外国の観衆に自身の作品をConsequently, we are very grateful that through the AIR programme the Ladislav Sutnar

取組みである。AIRにおける人材育成は財務省からも指摘さ

talent development, and AIR as hubs of cultural creativity and exchange, is an effective

紹介し、この「アートの言語」がどの様に伝わり、理解されるか、Faculty of Design and Art got the opportunity to extend its international relations much

れた課題であり、マイクロレジデンスとの連携こそ最も実践的

framework where each partner complements the role of the other through internships.

怖気づく必要はない。国際的な場を経験することはアーティス

further. We also believe that there will be a chance to develop this new cooperation into aに機能すると考えられる。

The Ministry of Finance pointed out the challenge of talent development in AIR, so

トにとって、外国やその文化に対する見識を広めるだけでなく、

firm connection.

アーティスト自身について深く学ぶ機会となる。国際アート・イ

大学の創造性向上やキャンパスのグローバル化、ひいては多様性／寛容性の醸成への期待から、大学においてAIRの取組

and mobility will be greatly improved in comparison with schemes handled only by an
AIR at a single university. Participation in such schemes will also be made easier.

collaboration with microresidencies can be considered the most practical way todevelop such an initiative.

みが 促 進されるためには、芸 術系大 学 等の国内外のネット

There are expectations that a greater creativity within universities and a globalization

ワーク形成とAIRプロジェクトとの協働が必要である。また、of campuses will be seen, coupled with the development of diversity and tolerance of

東京オリンピックの2020年に向けて、文化プログラムの一環とother cultures. In order to promote AIR schemes at universities, it is necessary for art

して、全国の芸術系大学等とAIRプロジェクトが連携し、日本

universities to develop domestic and international networks and collaborate with AIR.

されている言語のみで自己表現をしている私のような人間に版ArtCampのような各地で多様なプロジェクトを展開するこ

Nationwide art universities and AIR are expected to collaborate as part of cultural

とって、何か新しいことを感じ、学ぶことが出来る素晴らしい機

とも期待できる。これらのことからも日本のAIRのネットワー

programs for the 2020 Tokyo Olympics and develop various kinds of projects like会である。

ク構築は喫緊の課題であり、大学とAIRプロジェクトの連携に

ArtCamp in different parts of Japan. As I have mentioned so far, the building of an AIR

より、日本各地での創造活動と国際交流が一層活性化するこ

network is an urgent issue, and I hope cooperation between universities and AIR willとを期待したい。

revitalize creative activities and international exchange across Japan.

ベントを運営する私達にとっては、アートにより異なる国の人々が一堂に会する様や、国際的な環境が個人の創造性を高める様を目の当たりにすることは大きな刺激になる。また、辞書に定義

AIRプログラムを介することにより、デザイン&アート学部の国
際関係をより拡大する機会が得られたことを非常に嬉しく思っている。また、この新しい協力体制を、強固な繋がりとして発展させる機会があると信じている。

Markéta Kohoutková
ArtCamp Coordinator Ladislav Sutnar Faculty of Design and Art, University of West Bohemia

内村 太一
文化庁において2013年度「文化芸術の海外発信拠点形成事業」
を担当
2014年度より佐賀大学国際課長

Taichi UchimuraManager of International Affairs Division, Saga University from 2014
Officer for of the Agency for Cultural Affairs Government of Japan in 2013

マルケタ・コフトコヴァ
西ボヘミア大学 デザイン＆アート学部 ArtCampコーディネーター

0910

ArtCamp／アートの国際サマー・スクールについて
About the ArtCamp/ International Summer School of Art
ArtCamp2014に参加してReport from participating Japanese artists and students

加藤 巧

アーティスト

Kato Takumi

ArtistCourseLithography ／ Serigraphy ／ Light Design

使い慣れていない技術を再確認するのによい機会とIt was a good opportunity to use techniques that I wasn’t

なった。学校、またはクラスというシチュエーションで

familiar with. It was the first time for a while since I made art

制作するのも久しぶりで、新鮮だった一方、能動的にworks in an education a situation. It felt fresh, but at the

行動しなければ得られるものが少ないとも感じた。短same time I thought I would learn lit tle unless I ac ted

期間で、有益な関係を構築し、自身がやるべきことに

actively. I felt that I would be able to learn a lot if I built

標準を合わせる瞬発力と行動力があれば得られるもvaluable relationships in the short term and had the abilityのが多くなるのではと思った。

to react quickly and take action for what I needed to do.

北田 匠

アーティストTakumi Kitada

ArtistAs I have already worked on overseas projects before, I feltthat I was able to concentrate on the programme itself at

感じていた。今回はBody movementのプログラムに

the ArtCamp. Specifically I would like to mention the body

ついて記したい。コース選択の際から、このプログラ

movement course. Even when I selected the course, I was

ムに力を注ぎたいと心に決めていた。初めて取り組む

determined to put effort into it. As I had never experienced it

ことでもあり、新鮮な気持ちで取り組むことが出来

before, the course felt fresh. I don’t think I could experience

た。実際にコースの中で感じたことは、ここでの体験

what I experienced during the course in Japan. I learned

は、国内では味わうことが出来ないものだということ

how to teach and collaborate with those with dif ferentである。指導の仕方、違う価値観を持つ人たちとの協values, which is unique to things you experience in a place

同など、それは異文化圏で行うならではの経験であwith dif ferent culture. The course provided a variet y of

り、主体性と個性、を発揮する機会に富んでいた。言opportunities to show independence and individuality. By

語以外でのコミュニケーションを実感することで、海experiencing non-verbal communication, I found hope and

外での活動への希望や可能性を見出すことになった。

possibility for working abroad.

神 祥子

武蔵野美術大学 大学院 美術専攻油絵コース

Sachiko Jin

Master's Degree, painting major Musashino Art University

CourseIn the ArtCamp, there are many people including the local

ヨーロッパ各地からたくさんの参加者が集まり、そのpeople, of course, and people from across the Czech republic

多くが「美術を専門に学ぶ大学生」ではなく、それぞれand Europe. Most of them were not “university students

異なった背景を持つ年齢もばらばらな人たちであっwhose major was art”, but from different backgrounds andた。参加者だけでなく、講師も海外から招へいするな

age groups. The scale of the camp was so huge that even

ど、その規模はとても大きなものだった。短い期間でlecturers were invited from overseas. It was very difficult to

作品を作るのは非常に大変だったが、特にセリグラ

make our work during such a short time, but I had a ver y

フィという版画の授業では一週間に4枚も版を作るこ

fulfilling time especially in the serigraphy class as I managedとが出来てとても充実した時間が過ごせた。

to make four blocks in a week.

菅 雄嗣

東京芸術大学大学院 美術研究科

Yushi Suga

Tokyo University of the Arts master's program major in Oil Painting

CourseDrawing & Painting – open air ／ Mixed Media Collage ／ Light Design

The three weeks spent at ArtCamp were very fulfilling. As they
were my first activities abroad, I was nervous. But thanks to a

安もあったが、充実した環境や、よい仲間に恵まれ

great environment and good people, I was able to concentrate

たおかげで、作品づくりに集中することができた。

on making work. Talking to other participants from different

また、様々な国から集まった受講生と話しをした

counties and looking at their works gave me an opportunity to

り、作品をみたりすることが、自身の作品についてthink about my own work. In the Light Design section during

考えるきっか けにもなった 。3 週目に受 講した

the third week, I struggled, as I couldn’t come up with any ideas

Light designでは、最後までアイデアが思い浮か

until the very end. After wondering what to make, I made the

ばず、苦戦した。悩んだ結果、持ってきたカメラとwork from a camera that I brought from Japan, a mobile phone

携 帯 電 話のライト、透 明なアクリル板で 作 品をlight and a transparent acrylic sheet. The work was made under

作った。限定された条件で作った作品だが、納得restricted conditions, but I was satisfied with the results.

のいくものになった。

Drawing & Painting – open air ／ Serigraphy ／ Animation Art

Ar tCampにはプルゼニ市民はもちろんチェコ全土、

Faculty Education and Regional Studies Graduate School, University of Fukuiになった。初めての海外での活動ということで、不Course

かったので、プログラムそのものに集中できたように

福井大学 教育学研究科 教科教育専攻 芸術教育領域

Shinya Takada

ArtCampで過ごした３週間はとても充実したもの

Drawing & Painting – open air ／ Body Movement ／ Light Design

私自身が海外での取り組みを行うのは初めてではな

高田 慎也

辻 真木子

女子美術大学大学院 アートプロデュース専攻

Makiko Tsuji

Joshibi University Groduate school for Art Produce and Museum Studies

CourseBook Binding ／ Jewelry Design ／ Light Design

3週間の合計参加者数が約480人、そのうちの半

480 people participated in the 3 weeks, half of them were high

分が高校生以上の一般・美術系学生で、半分が一school students or older students including art students and

般市民という構成に驚いた。学び方を学んできた

the rest were local people. This structure surprised me. I feel Iと感じている。いつもと違う環境、人と新しい何か

learned how to learn. I learned something new in a differentを学び、取り組むにはどうしたら良いかを判断しenvironment with different people, judged what to do to inて、実行する。先生に何かを教わろうという、受けorder to proceed and take action. The experience made me

身な態勢で臨むばかりでなく、限られた環境・時間

think of the importance of not just being passive and trying toの中で最大限に自分が楽しめる方法を探し、行動

learn from teachers, but also of finding how to make the mostする、時には提案することの大切さを考えさせら

of a limited environment and time to enjoy oneself and taking

れた。

an action or sometimes suggesting such things.

𡈽方 大

アーティスト

Dai Hijikata

ArtistCourseDesital Photography ／ Mixed Media Collage ／ Light Design

アートキャンプで日本から参加したメンバーは意

Those participating in Art Camp from Japan not only took classes

欲的に授業を受けるだけでなくゲリラワークショッwith motivation but also actively participated in extracurricular

プやダンス公演、
PechaKucha Nightでのプレゼン

activities such as guerrilla workshops, dance performances andなど授業外の活動も積極的に行っていた。授業でPechaKucha Night for a presentation. There were 2 languages

は英語とチェコ語の２つの言語が用いられおり、
私(English and Czech) being used in classes; as I have only managedが覚えたチェコ語は挨拶などの数単語程度で主にto learn few words -including greetings, etc- in Czech, most of my

英語でコミュニケーションをとっていた。言語によcommunication was conducted in English. The challenge I faced

るコミュニケーションのタイムラグが今回の私のduring Ar tCamp was a communication time lag due to my

課題だったと思う。しかし言語を習得することで次command of English. However, once the language is mastered, Iのステップに行けるという実感もあった。

do feel that I can move on to the next level.

松本 恭吾

アーティストKyogo Matsumoto

ArtistCourseBook Binding ／ Body Movement ／ Toy Design

CourseLithograph ／ Mixed Media Collage ／ Animation Art

今回、何を講座受講希望にするかは今まで触れた

My idea was to choose a course that provided a genre or a

ことのないジャンル、あるいは技法を選ぼうと考え

te c hni qu e w i t h w hi c h I ha d n e ve r co m e a c r o s s b e f o r e ;ArtCampは其々のコースで内容のLevelの差はあった

Despite the dif ference of levels in the content of each

た。未知の場所で未知のコトに触れることは、普experiencing something unknown at an unknown place would

が、非常に充実していて各コースの講師や生徒とも楽course, ArtCamp was really fulfilling. I enjoyed talking to

段固まってしまっている思考を活性化させてくれ

galvanise my entrenched artistic thought process. Individual

しく話せた。何より今後、留学を考えていた私にとってteachers and students. Especially as I had been thinking to

るだろうと考え講座を選定した。各講座は5日間とcourses were short (only 5 days), but I have managed to have aは、欧州の美大の様子も体験を交えながら観察でき

study abroad in the future, I was able to experience andいう短期の講義ではあったが、各ジャンルの入り口

glimpse into the selected genre as well as to have a sense of itsて、良いシミュレーションになった。

obser ve something of what it would be like to study at a

を覗くことができ各分野の世界観、奥行きをほん

entirety, albeit ever so slightly.

European university.

の少しではあるが感じることができた。

11

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ArtCamp／アートの国際サマー・スクールについて
About the ArtCamp/ International Summer School of Art藤原 美咲

東北芸術工科大学 デザイン工学専攻 グラフィックデザイン領域

Misaki Fujiwara

Tohoku University of Art&Design, Design Engineering major Graphic Design Field, MasterCourseDrawing & Painting – open air ／ Serigraphy ／ Animation Art

ArtCamp参加学生担当教員からのメッセージ
Massage from teachers of participating students

私にとっては、今回のArtCamp参加が始めての海外

It was my f irst time to go abroad when I par ticipated in

坂東 慶一

であり、日本以外の場所で3週間生活をし、学校でAr tCamp. Spending three weeks studying ar t somewhere

美術を学ぶということは、非常に新鮮で刺激的な体

other than Japan was a very new and stimulating experience

20年前、イギリスの大学院に行った。当時は今ほど海外の情報がなかった

I took an MA course in the UK 20 years ago. I had to access everything myself as there験だった。西ボヘミア大学での授業を通して、普段

f o r m e . T h r o ug h t h e co ur s e at t h e Uni v e r s i t y of We s t

ため、全て自分でアクセスする必要があった。知らない場所に実際に行き、

was less information available about overseas study at that time compared to now. I

日本にいてはなかなか見ることのできない作品や感Bohemia, I saw works and sensibilities that you wouldn’t beにおいを嗅ぎ、その土地の人と話すなど、皮膚感覚で様々なものを吸収でvisited places that I didn’t know, sensed them and talked to local people. By doing so, I性を観察でき、そして逆説的に今自分がいる日本とable to see daily in Japan. And paradoxically it was a good

きる。そういう経験はこれからの人生に様々な大きな示唆を与えてくれる

experienced different things as if my skin was absorbing them. Such experience gave

いうものを相対化して考える機会にもなった。美術

opportunity to think relatively about Japan where I live now.

だろう。自分の立ち位置を客観視できる、そういったこと一つをみても海外

my future life a great deal of hints. Even if you take one aspect of overseas experience

を通じての他者または異国とのコミュニケーション

Communication with others in a foreign country through art

での経験は凄くメリットがあると思う。

such as being able to see your position from an objective point of view, I can tell it’sは、困難を伴うものだったが、それ故に、言うなれば

was dif f icult . But b e c aus e it was dif f icult , it le d to the

新たな知覚の獲得だった。それは、今後自分が美術

acquisition of new perception, as it were. I feel some of theを続けて行くうえでの視 野を拡げてくれるもので

e x p e r i e n ce w o uld e x p an d my p e r s p e c t i ve in o rd e r to

あったのではないかと感じる。

continue making art in the future.

渡辺 志麻

女子美術大学 大学院 ヒーリング専攻

Shima Watanabe

Joshibi University Graduate School for Healing

東北芸術工科大学大学院 グラフィックデザイン領域 准教授

Keiichi BandoTohoku University of Art & Design, Design Engineering major Graphic Design Field

very beneficial.

湊 七雄

CourseDigital Photography ／ Serigraphy ／ Animation Art

福井大学大学院 教育研究科 准教授

Shichio Minato

Education and Regional Studies Graduate School, Univesity of Fukui

20代中頃から30代にかけて8年程ヨーロッパにおり、レジデンスも経験しAs I lived in Europe for about 8 years in my 20s and 30s and I also experienced an artist

たこともあったため、今働いている大学でも小さいながらもレジデンスプ

residency, I now run a small residency platform in my university. Networks such as

ラットフォームを作っている。アーティスト・マネジメント層・大学というartist management groups and universities can be easily made, but the big challenge

ネットワークは比較的容易につくれるが、それをどう市民に繋いでいくか

is how to link them to local people. In that sense, ArtCamp gave me a big hint as I

がとても大きな課題で、その点においてArtCampの取り組みは興味深い。

learned that it was open to non-artists - 50% of the participants were local people. For
students, networks with other people will provide energy for the rest of their long lives

Ar tCampでは、今まで挑戦した事がない手法でのAt ArtCamp, I managed to experience making artwork using a

制作体験をすることができた。また、同時に他の受

method that I never tried before. At the same time, it was

講者や講師との交流、意見交換をしたことがなによ

such a precious experience to talk and exchange ideas with

りも貴重な体験であった。初めて滞在するチェコでcourse mates and lecturers. It was my first stay in Czech

は、言葉や生活様式などわからないことが多く、誰Republic and there were so many things such as language andかに頼らなくては前に進むことができなかった。そlifestyle that I had no idea about. As I had to rely on someone

んな自分に対して情けなさを感じ、落ち込むこともelse to move on, I felt miserable for myself and sometimes felt

あった。しかし、わからないことに落ち込むのではな

down. But through the 3-week stay, I found it was important

く、自分でどう工夫し解決するか考えることが大切

to think about what to do to solve such problems rather than

だろうと3週間の滞在を通して思えるようになった。

feeling down because of something I didn’t know.

so I would like them to cherish these experiences.

O JUN

東京藝術大学大学院 美術研究科 教授

O JUN

Tokyo University of the Arts master's program major in Oil Painting

それぞれ専門の制作があるだろうが、場所や向かい合う人を変えて、自分

As I talked to students who returned to Japan, I knew that they had had a good

が普段やっているところから少し遠いところに手を伸ばして経験できる

experience. But it was nice to learn the details of the structure. Each participant has

このArtCampの取り組みはいいことだと思う。しかもそれが既に10年目。

their own sp e cialit y for mak ing ar t , but A r t C amp’s s y s tem is go o d as it let s

一区切りに10年と言ってもそれを毎年続けて行くというのはその努力やそparticipants work in different places and with different people and reach out to areas

れに賛同する若い人たちの情熱がないと続かないわけで、これからますまother than the ones they are familiar with. It’s been run for over 10 years now. It’s easy

す展開が楽しみだ。

to say that 10 years have passed but it wouldn’t have lasted this long without the effortof organisers and passion of the young people who participate in the project. I lookforward to seeing their development.

ArtCamp参加者がその体験から考えたY-AIR構想とはWhat are the participants’ thoughts
about the Y-AIR Program following their experience of joining ArtCamp?

感想からは、若い時期（特に学生）での海外体験が、いかに気From the participants’ comments, it is clear to what extent the experience made them realize the

づきをもたらし重要な経験であるかを明確にしている。

importance of gaining experiences overseas during youth (and particularly for students):「学生や若年層のアーティストは、経験が浅く、情報も十分“Students and artists of the young generation have little experience of overseas, and there is a

でない、情報と機会の選択肢がより多ければ、活動の幅や視lack of information about oppor tunities . If there were greater oppor tunities and more

野が広がる。」「 若いうちに自身と違う価値観を持つ人と関わinformation, the scope of their future activities could expand.” “The experience of encountering,

ること、異文化に触れ主体的に活動することが、今までの想像at a young age, people who possess senses of value dif ferent to your own, and of working

を上回る発想を生み出すことへ繋がる」、「 せっかく参加した

independently while experiencing dif ferent cultures can lead to the generation of ways ofのに充分な意思疎通ができずに、言語における壁を感じ、外thinking that exceed those one had previously.” “In being unable to fully communicate my ideas

国語を身につける重大さに改めて気付く」というような課題抽

despite having participated in the program, I felt there is a real language barrier and I came to

出や必須条件の克服に努力し、未来への希望を生み出すこと

realize anew the importance of learning a foreign language.” The effort made in overcoming theになる。

challenges and conditions highlighted above will come to create hope for the future in those who

スキルを身に着けるための足掛かりとして、各国の学生達

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undergo such experiences.

や講師が集まる国際的なArtCampが身近にあると良い。若

As a stepping stone for gaining such skills, it would be beneficial to have an international

い人達は臆せず積極的に参加するべきだ。例え若年であってArtCamp near at hand where students and lecturers of different countries can gather, in which

も、それぞれのステージで獲得したい目標を持つ積極的な人

young people should be keen to participate without hesitation. The Y-AIR Program has great

物の活動が後押しされる仕組みとして、Y-AIRのプログラムに

potential as a mechanism through which the activities of enthusiastic young individuals, who

大きな可能性がある。

each have goals they wish to attain at different stages, can come to fruition.

現実には、経験の少ない学生を迎え入れるAIRプログラム

In reality, it may be considered that there are still few international venues or opportunities openや今回のAr tCampのようなインターナショナルな場と機会

to students who have little experience, such as those offered by AIR programs and this ArtCamp.

は、まだ数少ないと思われる。事例と体験者を増やしていくとWhile steadily carr ying out this trial program and increasing the number of those who have

いう地道な試行活動で、Y-AIRの課題を鮮明にし、改善し、AIR

gained such experiences, it is important to continue to build the foundations together with its

や大学関係者の理解を得ながら、賛同者と共に基盤構築してadvocates, resolving problems facing the Y-AIR program while also gaining the understanding of

いくことが重要である。

AIR and university officials.

長沢 秀之

武蔵野美術大学大学院 造形研究科油絵コース 教授

Hideyuki Nagasawa

Master's degree program of Painting. Musashino Art University

昨年から、遊工房に滞在しているアーティストを大学に招いてプレゼンやSince last year, we have been organising a seminar called “art & communication”. In

質疑応答をするアートワークコミュニケーションというゼミが始まった。こthis seminar, artists who stay at Youkobo Art Space are invited to give presentations

れは英語学習が目的ではなく、日本だけでアートをしていると視野が狭ま

and Q&A sessions. The purpose of this seminar isn’t to study English. It started from

るのではないかという危機感から始めた。この度ArtCampに参加した神the sense of danger that Japanese artists may have a narrow view of the world if they

さんも受講しており、チェコに行く前は大丈夫かと少し心配したが、帰ってstay and make work only in Japan. Jin-san takes the seminar and I was worried if she

来たら凄く大人になっていて、授業にアーティストが来た時も、質問を積極

was going to be fine in the Czech Republic, but I found she was so much grown up

的にするようになり、行った効果が出たように思う。遊工房や日沼先生のwhen she came back. When artists are invited to the seminar, now she asks questions

取組みなどが日本のアートの可能性を引き出すのではないかと期待していactively. So I think it was good for her to join ArtCamp. I hope such a system will bringる。アートというのは、聖域に囲まれた中に閉じ込められないように、一般

out the possibilities of Japanese art. Art cannot be confined in a sanctuary. I think theの人も広く参加すると面白いものができるのだろうと思う。それと同時に、

general public’s participation can create something interesting. And at the same time,

専門性というのもないと面白くない。この2つは凄く矛盾するのだが、ごくit wouldn’t be interesting without expertise. These two elements are contradictory.

一般的なレベルで考えたいところ、専門的なところで考えたいところ、この

But I feel the challenge is how to keep a balance between the contradiction, whose

矛盾するところをどうバランスを取るかというのは課題としてあるのではな

parts should be considered at a fairly general level and at an expert level.

いかと思う。

日沼 禎子

女子美術大学大学院 アートプロデュース表現領域 准教授

Teiko Hinuma

Joshibi University Graduate school for Art Produce and Museum Studies

若い世代自らが国際的なネットワークをつくるか、また、私たち指導者・支How do you create a future network in your generation and how do we support and

援者はそれをどのようにバックアップするか。国境、世代を越えたコミュニ

approach it in an interesting way? I feel communication across generations has huge

ケーションやネットワーキングのあり方は、アーティスト育成のための重要

possibilities. Universities in cities should not be closed down. It’s impor tant toな役割を担う。ひとつの大学、あるいは都市部の大学だけが行うのではな

connect our diversified forms with overseas by extensively promoting exchanges

く、国内外の地域、大学間のネットワーキングを通じて、多様なプログラ

bet we en univer sities . Building a s tr uc ture will be cr itical in order to make aム、多様な交流を進めていく必要があるのではないか。

cross-disciplinary network.

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欧州文化首都プルゼニのアーティスト・イン・レジデンス
An AIR in Pilsen, the European Capital of Culture 2014
欧州文化首都におけるAIRの可能性と役割

The Role and Possibilities of AIR in European Capital of Culture

古木 修治

Shuji Kogi

長い歴史を持つECoC制度の精神を与し、ECoCとアジアの大都市・

Acknowledging the spirit of ECoC with its long-lasting histor y, an AIR exchange

東京とのAIR交流・交換プログラムは、ECoCリトアニア・ヴィルニス

program realized through the exchange of artists from ECoC and one of the major cities

2009を機会に、EU・ジャパンフェスト日本委員会の支援を得て始in Asia, Tokyo was started with kind support from EU-Japan Fest Japan Committee in

まった。これまでのECoCに制定されている都市における現代美術

2009, when Vilnus, Lithuania was designated as ECoC. So far, only few contemporaryの実態は日本ではあまり紹介されていないが、非常に魅力的な展開

art scenes in ECoC cities have been introduced to Japan, but there are several citiesが見られる都市が多々ある。遊工房アートスペースでは、ECoCから

which undertook quite attractive development in their scenes. Youkobo Art Space hasの若手アーティストをレジデンスプログラムに積極的に受け入れる

proactively accepted young artists from ECoC to our residence program. Althoughsmall in its scale, this exchange creating proximity between artists is expected to

欧州文化首都が誕生したのは、1985年。当初は、欧州委員会が、The European Capital of Culture (ECoC) was established in 1985. At that time,

引受自治体を探すのに苦労をしたほどこの活動に欧州各国は無European countries were not interested in these activities and the European

関心であった。しかし、冷戦体制が崩壊し、欧州統合が進化する

Commission struggled to ﬁnd local authorities that accepted them. However, as the

につれ、欧州文化首都活動は、あらたな局面を迎えた。1993年のCold War system collapsed and the uniﬁcation of Europe evolved, activities of ECoC

欧州市場統合を契機として、広く域外の世界各国へ参加が呼びか

entered upon a new phase. T he integration of t he European market in 1993

けられるようになった。そして、21世紀に入り、地球全体がありとtriggered a call for participation from different countries outside the region. The

よう試みてきた。規模は小さいが、個々の顔が見えるアーティスト交

あらゆる文化、文明を共有する時代へと突入した。芸術文化のグ

21st century arrived and the world has entered an era in which myriad cultures and

換の試みは、同様の活動をしているレジデンス運営者間との情報共

develop fur ther through sharing information with other AIR with similar spirits.

civilizations are shared. The globalization of art and culture is more remarkable.

有により、一層の発展が期待され、ECoCばかりでなく、アジアの各

microresidence may become the core of this ar tist exchange, as it is not onlyの開催に連動して、EUによる地域への巨額なインフラ投資の増加

ECoC has developed and to date over 100 countries and regions have participated.

都市での展開、また日本国内のネットワークを通じて、マイクロレジ

developed with ECoC but also with Asian cities. Moreover, we are approaching [AIRも手伝って、多くの都市が立候補の名乗りを上げるようになった。

As the EU invests in the infrastructure of areas host to ECoC, many cities have now

デンスがその活動の核となるかもしれない。

Network Japan] in order to extend this exchange program to other AIR in Japan.

ローバル化はさらに顕著なものとなり、また、欧州文化首都は、そ実行委員会から、この原稿を依頼されたのは、新年が明けてま

become candidate cities aiming to become future European Capitals of Culture.

もなくのことだった。そして、直後、パリで「シャルリ」の事件が起It was just af ter t he New Year t hat I was asked to w r ite t his tex t f rom t he

こり、欧州を始め、世界は、衝撃、悲しみ、怒りに覆われた。13年前

organizing Committee. Shortly after that, the Charlie Hebdo attack happened inの「9.11」を彷彿とさせるほど、大きな衝撃が地球を駆け巡った。

Paris, which caused shock, grief and anger throughout Europe and the world. An

その10日後、私はヨーロッパへ向かったが、各地の欧州文化首都

incredible response almost reminiscent of 9.11 from 13 years ago swept the globe.

関係者とのミーティングでも、今回の「テロ」を巡って、熱い議論が10 days after that, I went to Europe. During meetings with staff of ECoC from

交わされた。文化の多様性を標榜するが欧州社会にとって、昨今

different countries, this “terrorism” was a burning issue. There is concern that inの経済危機で大衆の不満が充満しているなか、「反テロ」が短絡

Eu rope a n societ y, wh ich advoc ate s cu lt u r a l d iver sit y wh i le a lso r i fe w it h

的に「反イスラム」へと飛び火することが危惧されている。人間同

dissatisfaction towards the recent economic crisis, this “anti-terrorism” may simply

士の心の壁を打ち砕いてゆくのが「芸術」に与えられた使命であturn into “anti-Islam”. The mission for “art” is to break walls in peopleʼs hearts.

る。こんな時代だからこそ、国境を越えたアーティストたちの連帯

Especially because of this situation, it is more necessary than ever for artists to ﬁnd

は、さらに求められている。経済活動が国際化から、グローバル

solidarity beyond borders. Economic activities have sped up its evolution from

開かれた文化都市（文化という言葉のあらゆる意味において）としての化へと進化の度合いを早めている流れは、芸術文化の分野でもinternationalization to globalization, and this trend is the same in the ﬁeld of art

ビジョンを実現させることが、プルゼニ2015の主な目的である。このプロ

Fulfilling the vision of an open, cultural cit y (in all the senses of the word

同様だ。

and culture.

ジェクトのモットーである「Pilsen, Open Up!」とは、チェコ市民にだけで“culture”) is the main goal of Pilsen 2015. The motto of the project is “Pilsen, OpenOPEN A.i.R. アーティスト・イン・レジデンスによる都市の開放

アディラ・フォルディノヴァ

OPEN A.i.R. On How Artist in Residence Programs can Open Up the Cities

Adéla Foldynová

アーティストは常にインスピレーションを求め見知らぬ都市を訪れ、またArtists have always been in search of inspiration – travelling to different cities orは都市の境界線を越え地方に向う。一方、都市には新たな観点、疑問、生crossing the boundaries of the city and leaving to the countryside. Cities on the

活様式がアーティストによりもたらされ、記録、観察されていく。この点か

other hand have always been documented and examined by the visiting artists

ら、アーティストと都市、町、その他の居住場所との共生は、その場に携わ

who bring new perspectives, new questions, and new modes of living in the city.

る全ての人々にとって常にインスピレーション溢れる機会となる。

In this matter the symbiosis of artists and cities, towns or other inhabited places
have always been inspirational for all the actors involved.

球形の地球に中心点はない。住んでいる所が、世界の中心と思As a sphere, there is no one “centre” of the earth. You would be happy if you could

なくヨーロッパ全体に向け、透明性を担保するプログラムのもと、新しいUp!”, i.e. openness to new ideas, innovation, creativity and new streams of art

うことができれば幸せだ。グローバル化が急速に進展するなか

feel the place you live is the centre of the world. It is possible to create new areas

アイデア、発明、創造性やアートの流れを受け入れ、マイナーなジャンル、

geared toward its own citizens as well as Europe, including a strong programme ofで、地域のアイデンティティを守ると同時に、外からの刺激を積極

only if you protect the identity of the earth, while also actively accepting stimulation

tr ansparenc y. It is about opening up new space for minor it y genre s and

的に受け入れてこそ、新たな地域の創造が可能となる。テロや環from outside of the current trend of rapid globalization. Starting with terrorism and多文化社会、世代間対話、アートとビジネスの繋がり、科学と遊び、文化と境を始め、地球レベルで様々な課題や問題が次々と生じている現

the environment, in a modern age when various issues and problems are occurring

教育、アートとテクノロジー、創造性とリラックス、公共スペースとアート等

directions, multi-cultural society, inter-generation dialogue, connection of art and

代において、アーティストが、異邦の地で、地域に溶け込み、人間on a global level, AIR are assuming greater roles whose programs involve artists

に対し開かれた場を提供することが目的である。

business, science and play, culture and education, art and technologies, creativity

的な触れ合いの中で創造的な活動をおこなうAIRは、より大きな

going to foreign lands, absorbing themselves in the locality, and carr ying out

役割を担うようになりつつある。欧州文化首都活動は、今や世界

creative activities through human interactions. The activities of the European

100カ国から、アーティストが参加するまでに拡大している。なかCapital of Culture have now expanded to involve the participation of artists fromでも、近年、日本のA IR Net work JapanやMicroresidence

100 countries around the world. Among these activities, the cooperative structure

Networkが、中長期の視点で、毎年の欧州文化首都との協力体

that AIR Network Japan and Microresidence Network are building step by step with

制を一歩ずつ積み上げてきたことは、世界各国のアートによる連

ECoC in recent years with a view to the long term is promoting solidarity with art

帯を促進する上でも高く評価されている。

around the world, and is gaining wide appreciation.

OPEN A.i.R.とは、上記の目的を達成するための重要なツールの一つでand relaxation, public space and art and the like.

ある。海外のアーティストを受け入れ、チェコ人アーティストを海外に送りOPEN A.i.R. is one of the crucial tools for the above mentioned goals. By hosting

出すことにより、このプログラムは地域文化活動を開放し、アイデア、アプinternational artists and sending Czech artists abroad, the program aims to open

ローチ、テクニックの交換と人脈の交流を活性化させる。

up the local cultural scene, fuel the exchange of ideas, approaches, techniques

このプログラムで主に力を注いでいる点は、公共スペースへの介入に特and contacts.

化したサイト・スペシフィックな作品制作と、大衆が公共スペースをどのよThe main focus of the program is on site specific creation with special interest in

うに関わり、使用し、変化させるかを再定義するために必要な新鮮かつ最interventions in public space and the new, cutting edge approaches in re-defying

二つの世界大戦を体験した前世紀は、「 戦争の世紀」と呼ばれ

The previous century that experienced two world wars was described as “the先端なアプローチである。これには当該トピックのリサーチにより、ビthe public space and the ways that a broad public can relate to it, use it andた。果たして、21世紀は後世でどのように評価されるのだろうか。

century of wars”. How will succeeding generations evaluate the 21st century? Art is

ジュアル・アート、文学、パフォーマンス、音楽等の異なるジャンルによるサ

transform it. This involves both researching the topic and creating site specific

芸術は非力であっても無力ではない。小さな行動を積み重ね、国neither powerless nor useless. Small acts can become a powerful force if they

イト・スペシフィックな作品制作が行われる。

works of different genres – visual art, literature, performance, music etc.

境を越えて広がれば、それは大きな力となりうる。それは、希望のaccumulate and surpass borders. This will bring hope for the future. I have high

未来をもたらす。今後、日本のAIRが欧州文化首都をはじめ、世OPEN A.i.R.では観衆の増加と教育にも力を注いでいる。レジデンス・

OPEN A .i.R . is also ver y much intere s te d in audience development andexpectations that Japanese AIR will cooperate with ECoC and other fellows in theプログラムは、制作プロセスと今日の社会におけるアーティストの役割を

education. The residencies are a tool for uncovering art creation processes and界の仲間と連帯し、さらに活発に展開することを大いに期待した

world to develop more actively. I believe that the role and possibilities of AIR are

the role of the artist in society today. Through regular studios visits, informal

limitless in size.

明らかにするためのツールだ。定期的なスタジオ訪問、非公式なアーティ

い。AIRの役割と可能性は、限りなく大きいと確信している。

ストとの面談、大衆、小学生、その他興味のあるグループに向けたアート

meetings with the artists and art education workshops for the public, school

教育ワークショップの実施を通し、現代アート作品がどのように制作さchildren or other interested groups, we want to show how the contemporary art

れ、どこからインスピレーションが生まれ、アーティストがそれらをどのよ

works are being created, where the inspiration comes from, how the ar tists

うに扱っているのかを紹介していく。この方法により、大衆は単なる受動

handle it etc. In so doing, the public is a part of the process of creation and not just的な観衆ではなく、制作プロセスの一部となるのである。

a passive receiver.

古木 修治

EU・ジャパンフェスト日本委員会事務局長

Shuji Kogi

Secretary General of EU-Japan Fest Japan Committee

OPEN A.i.R.では、相互の協力体制と前述したトピックに興味がある海We aim to build an international network of par tners who are interested in

外の提携パートナーとの国際的ネットワークの構築を目指し、これまでに

bilateral cooperation and the aforementioned topic s. So far we work andスロバキア（ K o š i c e 2 01 3 ）、ポーランド（ W r o c l a w 2 016 ）、ドイツ

negotiate cooperation with partners in Slovakia (Košice 2013), Poland (Wroclaw（Kunstverein GRAZ e.V、Kulturforum）、オランダ（Motel Spatie）、日本

2016), Germany (Kunstverein GRAZ e.V, Regensburg, Kulturforum, Postupim),（遊工房アートスペース）、フランス（CEAAC）の提携パートナーと協働してNetherlands (Motel Spatie, Arnhem), Japan (Youkobo Art Space), France (CEAAC,

きた。

Strasbourg) a.o.
アディラ・フォルディノヴァ

ECoC 2015プルゼニOPEN A.i.R. ディレクター

Adéla Foldynová

OPEN A.i.R. Director

16欧州文化首都プルゼニのアーティスト・イン・レジデンス
An AIR in Pilsen, the European Capital of Culture 2014
チェコ・プルゼニでのAIR体験レポート

松本恭吾

Residency at Pilsen, the Czech Republic

Kyogo Matsumoto

プルゼニの滞在アーティスト

テレザ・スヴァスコヴァ

A Residence Artist in Pilsen

Tereza Svášková

滞在期間：2014年7月26日〜9月30日

Duration of residency: 26 July - 30 September 2014

OPEN A.i.R.のAIRプログラムは、平均45日間で提供されているが、松本

The average length of our OPEN A.i.R. artistic residency programme is 45 days.

欧州文化首都2015に選定されたプルゼニ市で新しく始まったAIRプログ

I got a great chance to do the two-month residency at OPEN A.i.R., the new Arist in

恭吾さんの場合、2カ月強の滞在となった。この間、恭吾さんは一人のKyogo stayed in Pilsen for more two months. Still, I feel he has brought into play

ラム、OPEN A.i.R.への参加機会を得て、夏の2ヶ月間の滞在制作を体験

Residence programme, AIR, started in Pilsen, the 2015 European Capital of Culture

アーティストが通常成し得る以上の作業をし、作品を提示し、遊びと刺激

more stimuli and inspiration than one could process and present to a broader

した。私は多くの時間をフィールドワークに注ぎ、街との対話を積極的に（ECoC）. I spent hours on field work and actively trying to communicate with theとインスピレーションを幅広い観衆にもたらした。

audience within one residency.

図った。滞在中に行った2つのワークショップとファイナルプレゼンテー

city. Two workshops and a final presentation that I gave during the residency came

ArtCampへ参加した時点からプルゼニの建築、チェコの伝統料理、著

He was asking a lot of questions about Pilsen architecture, traditional Czech

ションも街や人の営みをもとに様々なアクティビティを観察し、制作にfrom observation of different activities of the city and its people. I was particularly

名なチェコ人アーティストとそのプロジェクトに関し、色々と質問を投げ

meals and the most well-known Czech artists and their projects. After ArtCamp,至った。特にスタジオからも見える公園から着想した“遊戯牲と都市空

inspired by the park s that were visible from my s tudio for the conceptual

かけられたのを憶えている。その後の滞在中も興味は尽きなかったようKyogo didn’t lose interest in the characteristics of the Czech Republic and the City間”“遊戯都市としての空間の発見”というコンセプトの方向性は、アー

development of the themes, “playfulness and city space” and the “discovery ofで、チェコ共和国とプルゼニ市に関する恭吾さんからの質問とコメント

of Pilsen, surprising me with his questions and comment s throughout his

ティストとしての 将 来 的 な 活 動 に 新 たな 展 開 を 見 出したと 思う 。

space as a play ful cit y”. This has given me a new development for my futureに驚かされた。

residency.

ArtCampにも3週間参加し、忙しいスケジュールではあったものの、多角activities. Despite my tight schedule due to my participation in ArtCamp 2014 at the

恭吾さんの勤勉さと「Strip the City」の作品としての質に疑いようは

I must admit, despite Kyogo’s hard-working nature and with no doubt as to the

University of West Bohemia prior to the start of the residency, I saw this experience

ないが、コミュニケーションを成立させるのが容易でなかったことは、認quality of his work – “Strip the City” – that it was not always easy to communicate

from various perspectives.

めざるを得ない。言葉の壁があり、制作に関連する簡単な問題の解決にwith him. There was a language barrier so that even production problems not too

も2時間以上かかることがしばしあった。場合によっては絵を描きながdifficult to solve would often take more than two hours of our time. Sometimes weら、お互いの理解を深めることもした。また、辞書を使ってコミュニケー

drew pictures to understand each other better and also the use of dictionary was

ションを行うのは日常的な風景あった。

not an uncommon phenomenon.

的に現地を捉えることができた。

OPEN A.i.Rについて

Regarding OPEN A.i.R.

プルゼニにはこれまで他にAIRが無いようであるが、ECoC開催以後もこOriginally there was no residency in Pilsen. This residency will be continued untilの仕組みを何らかの方法で継続して欲しい。そのことは街の文化にも影

ECoC has taken place. I’d like the scheme of residency to be continued somehow.

今後も積極的に日本人アーティストの受け入れを行っていきたいと思

I will be more than happy to be able to host Japanese artists again in the future.

響を与えていくはずである。AIRという活動が地域に何かを与えるには、This would influence the culture of the city. What the residency can provide for theう。また、恭吾さんの制作へのアプローチ、チェコとの共通項を模索した

Moreover, Kyogo’s approach to work and the way he was searching for and finding

短期間では非常に限定的で、1人あるいは１チームのアーティストが滞在

area is highly limited in a short time. The number of local people whom an artist or

そのやり方は、私たち地元民の視野を拡げることとなり、非常に感謝して

similarities with the Czech environment was absolutely original, broadening the

期間である3ヶ月間で出会える街の人の数は限られている。５年、10年、

a group of artists can engage with in three months is limited. If they can continue

いる。ただし、今後の受け入れを行うにあたり、英語でコミュニケーショ

horizons of us locals. This is what I am grateful for personally. However, in future

20年とくり返し、街に対してオープンな活動が継続していけば徐々にだ

the activities which are open to the city for 5 years, 10 years, and 20 years, they willンを行う能力、地元民及び地域のアーティストと自発的に会う意気込み、

the ability to communicate in English and willingness to meet local citizens andがそれは浸透し、周りからの目も違ってくる。ファンやそれを積極的にサ

gradually spread and look different to the eyes of local people. Through popularity「人々と一緒になれる」ことが重要と考える。
「Strip the City」のような品

artists, and “mingle with people” will be important for me. I believe such good andand support, the project will grow. By continuing the activities, “Open up! Pilsen”

質が高く興味深いアート作品は、観衆をプロジェクトに巻き込むことで、interesting works of art should find their way to the broader public, which can be“Open up! Pilsen“が実現するのではないだろうか。バタフライ効果で

can be fully realised. Not exactly like a butterfly effect, but I think it’s highly likely

より幅広い大衆に対し提示することが出来ると信じて止まない。

achieved primarily by their direct involvement in a given project.

はないが、小さな要素、差異が結果的に大きな影響をもたらすことは大that a small element of change and difference will have a big influence. Small

いにありうるとまさに思う。小さなAIRの活動も、街の大きなパワーにな

residency activities can become very powerful for a city. If the number of young

りうるはずだ。また、今からAIRに関わる若いスタッフを増やしていけば、

staff involved in the residency starts to increase now, the activities should be able

ECoCのプロジェクトが終了後もスムースに移行、継続できるのではない

to shift and continue even after the ECoC project is finished. I think there are many

だろうか。日本のアーティストもプルゼニの街と関係を持ち、良い活動を

artists and researchers who can build a relationship with Pilsen to develop good

展開できるアーティスト、研究者は潜在的に多く存在すると思われる。

projects and activities.

ポートする人 達も現れてくれるだろう。そうすることで本当の意味で

松本 恭吾

17

アーティストKyogo Matsumoto

テレザ・スヴァスコヴァ

OPEN A.i.R. プログラムコーディネーター

Tereza Svášková

OPEN A.i.R. Programme Coordinator

Artist18

村田 達彦

あとがき

Tatsuhiko Murata

Afterword

Y-AIRの展望
Outlook for Y-AIR
2012年、マイクロレジデンスの旗揚げをした。世界中にある様々な形をし“Microresidence” was first introduced in 2012. There are many versions of AIR throughout

たAIRの中でアーティストが主導する、小規模なAIRをマイクロレジデンス

the world, and we named the small-scale AIR led by artists “microresidence”. We began ourと命名し、その存在の顕在化を通し、AIRが社会に知られ、さらに社会装置

activities to inform people about AIR and to make them par t of vessels for society byの一部となることを意図した活動が始まった。また、2014年には、AIRと美revealing their existence. In 2014, together with AIR and volunteers from art universities, we

大の有志によりY-AIR（AIR for Young）と称して、海外でのAIR活動体験のreleased Y-AIR (AIR for Young). This is a concept for a scheme to create opportunities for

若手作家（美術学生含む）への機会創出の仕組みづくりの構想を発表し

young artists including art students who have experienced overseas AIR activities. The idea

た。異文化での滞在制作の機会と場としてのAIRが若手作家の創作活動のis through practice to prove that AIR are opportunities and venues to create artwork in a

可能性を広げる大事なミッションを持っていることを、実践を通して証明する試みだ。

Googleスター付きメールのタイムカプセル

辻 真木子

Time capsule of starred Gmail message

Makiko Tsuji

遊工房宛に来た過去のメールをさかのぼっていると、当時大学2年生だった私がWhile tracking back the emails addressed to Youkobo in the past, I found a message that I sent

出したメールを見つけてしまった。
「ボランティアでお手伝いをさせてください」

when I was in the second year of university. It said, “I would like to volunteer at youkobo”. Lookingと。―思えばあれが私のY-AIRのはじまりだ。

back, that was the start of my Y-AIR.

大学4年生から始めたインタ―ンシップの期間を含め、遊工房のスタッフになっ

Including the internship period that started in my fourth year at university, one year has alreadydifferent culture, and that they have an important mission, which is to expand possibilitiesてから早1年が経った。私がこれまでに関わったAIRアーティストは19人。この編

passed since I became a staff member Youkobo. I have dealt with 19 AIR artists so far. While editing

for the creative activities of young artists.

集をしながらまた2名、新たに増えようとしている。彼らの多くは、世界各地でAIR

this repor t, this number is about to increase by t wo. Most of them have experienced AIR in

そして本報告は、ECoCにあるAIRプログラム、また、現地大学のアート夏This repor t provides an analysis of the result s of people’s experience on the AIRを経験しており、出身地・大学・卒業後の暮らしの場などがそれぞれ異なり、転々と

different parts of the world and they are from different places, studied at different places and have

期講習プログラムArtCampへの体験を通して得た成果の分析と、これか

programme in the European Capital of Culture and at Ar tCamp, a summer lec ture

移動をしながら制作を続けている人も少なくない。
「こういう生き方もあるのか」

done different things after graduation. Quite a few people have moved around to continue making

らの継続できる仕組みつくりの考察をするものである。

programme run by local art universities. It also gives an insight into creating a sustainableと遊工房に入ってすぐに驚いたことを覚えている。

artwork. At first I was surprised to find out that “such a lifestyle existed” when I started working at

2013年時点の調査研究成果として、AIRと美術大学の連携―マイクロとscheme.

海外の美術大学の状況はわからないが、日本の美術大学ではアーティストにな

Youkobo.

るための技法はしっかりと教わるが、卒業後の制作環境やマーケットの話、セルフI don’t know about the situation of art universities abroad, but at Japanese universities, you

プロデュースの仕方やプロジェクトの動き方など、アーティストとして生きていく

properly learn techniques and methods to be an artist. But the syllabus doesn’t really include theマクロの協働／「Y-AIR構想」そして、「インターンシップ・プログラム」につAs of 2013, we had the following research results. Cooperation between AIR and ar t

いての意味付けと実践の成果について発表、この延長線として、AIRと美大universities – A Micro and Macro Collaboration / “Y-AIR” Concept” and implication andために必要な情報はなかなかカリキュラムとして教わることはない。そのため、卒information that is necessar y to live as an artist such as environment for making artwork afterの協働プログラムとして、国内美術系大学の協力を得て、美術専攻の学生

results from the practice of an “Internship Programme”. As its extension, we initiated a

業と同時に行き場も生き方もわからなくなり、制作を止めてしまう人も少なくない

graduation and the market, how to stage oneself and run projects. Therefore it looks like quite aを含む若手作家の海外での短期（3週間）の創作研修プログラムへの参加

collaboration between AIR and art universities. In this programme, young artists including

ようだ。この状況を一種のフィルターとして、ふるいにかかった人だけが、アーティ

few people don’t know where to go or how to live after graduation and stop making art. So thisが実現、本活動報告のベースとなっている。本事例のチェコ共和国・プルゼ

ar t student s were sent overseas for a shor t-term (three weeks) residenc y thanks to

ストとして今生き残っているとも言えるかもしれない。しかし、在学中にAIRというsituation becomes a kind of filter and only the filtered people may be sur viving as artists now.

ニ市での大学美術学部の夏期講座としてのAr tCampと同市で始まった

cooperation with domestic art universities. This forms the foundation of this report. In total

存在を知り、世界で活動するアーティストの制作に対する姿勢や覚悟を間近で学

However if they learn about AIR when they are still studying, meet artists who work in the world,

AIRプログラムへの参加、合計10名（正確には、2013年に1名）のフィード

10 people (precisely 1 person in 2013) par ticipated in Ar tCamp, a summer lecture ofび、自らもその試練を体験する機会があった場合、日本のアーティスト層に変化が

see their attitude and resolution for making art closely, and have an opportunity to experience

バックから、異文化での滞在制作の可能性の検証と共に、美術専攻の学生

University of West Bohemia in Pilsen, Czech Republic, and the AIR Programme in Pilsen.

生まれるとも考えられないだろうか。

what they struggle, the level of Japanese artists may change.

が参加できるAIRの在り方についての議論に発展した。プロのアーティスト

Their feedback led to the verification of the possibilities of residencies in different cultures

私が遊工房で働くようになってから、AIRに興味があると数名の友人から連絡

Since I started working at Youkobo, several of my friends got in touch and said that they wereがあった。みな海外での制作、リサーチをしてみたいという微かなヴィジョンはあinterested in AIR. Ever yone had a subtle vision that they wanted to make ar t and do researchと並行した滞在制作の機会や、専門的支援なども肝要であることが指摘

and discussion about how AIR for art students should be. The importance of a residency

るが、AIRがどういったもので、何から初めていいのかもわからないためイメージ

abroad, but they couldn’t even imagine what it was going to be like as they didn’t know what AIR

されている。

with professional artists and special support were pointed out.

すらできないのである。少しずつではあるが、大学との恊働を重ね、大学、社会と

were like and what to start with. I would like to collaborate with universities step by step so that

並行して進めているロンドン芸術大学セントラル・セント・マーチンズ

I’d like to briefly mention the parallel activities developed from discussions with an artist

並走してAIRが存在する状態をつくり、自身を検体にしながらY-AIRをAIRの社会

the existence of AIR will become parallel to universities and society. Using myself as a sample, I（CSM）の教員であるアーティストとの議論から発展した活動にも若干触れ

and teacher from the University of the Arts London. From the art university teacher’s point

装置の一面として明らかにしていきたい。

would like to reveal Y-AIR as one aspect of the vessels for society.

ておきたい。CSMでは、優秀な学生が卒業後も創作活動を継続できるようof view, he mentioned support for alumni activities that aim to secure space for art makingに、各種 指 導と共に創 作スペースを確 保する支 援事 業「A s s o c iat i o n

and provide different kinds of coaching so that excellent art students can continue theirStudio Program（ASP）」が2013年からスタートしたという。ASPは、ロン

activities after graduation. The Associate Studio Program (ASP) started in Central Saint

ドン市内で創作活動に適したスペースをスタジオとしてアーティストに提Martins (CSM) in 2013. This programme has been jointly operated by CSM and Acme, a

供する活動を行う非営利団体「Acme Studios」との共同により毎年8名のcharity that manages space for creative activities in London and provides artists’ studios. 8

優秀卒業者に対しスタジオ使用の優遇を行う取組みである。このASPのnew graduates use this programme per year. We have decided to create the same level

仕組みと、東京（遊工房）間で、CSMと東京藝術大学との交換プログラムを

programme as ASP and try an exchange programme between London and Tokyo in the next

次年（2015）に実施する予定である。

fiscal year.

学生の想いを形にする体勢を準備することの必要性感じながらもちろんこれか

Of course we know the necessity of preparing the system to bring students’ hope to life andらも進めていくが、学生も学生だからこそ、やってみたいと思った時に行動するこ

continue working on it. But for students, because they are students, I would like them not to beとを恐れないで欲しい。私の1通のメールのように。

scared of taking action when they want to do something. Like my e-mail message sent to Youkobo .

辻 真木子

Makiko Tsuji Youkobo Art Space ＋ Joshibi University Graduate Student

遊工房アートスペース＋女子美術大学 大学院生

マイクロとマクロの協働

村田 弘子

Collaboration between “micro” and “macro”

Hiroko Murata

上記の2つの事例は何れも、Y-AIR事例ととらえることが出来ると考えて

We believe both the above cases can be treated as examples of Y-AIR. We would like to

我々のマイクロレジデンス（遊工房アートスペース）の20数余年の活動の実践体

From our experience in handling the Microresidence of Youkobo Art Space for over 20 years, I feel

いる。滞在制作の機会と場所であるAIRの存在とその運営（広義のAIRに

verify the presence and operation of AIR, which are opportunities and places for residencies

験からAIRプログラムの社会的意義と将来の可能性は大きいと感じている。AIR

that the AIR programme has a deep social meaning and great future potential. AIR exist in an area,

ArtCampや、シェアースタジオの仕組みを含めた）と、美術大学が目指す(including AIR in general, ArtCamp, and shared studio schemes), as well as the relationship

は、ある地域の中に存在するものでありながら、地域のみならず、国内、海外とい

but at the same time they are dynamic and unique existences in which people freely come and go

体験教育との間にある関係性を検証しながら、個々のケーススタディを通

between AIR and experience education that art universities are trying to achieve. While

う時空間と、国境をまたいで人々が自由に往来し、交流し、刺激し合う、ダイナミッ

and stimulate each other crossing not only borders, but also time and space such as inside and

して、Y-AIR構想の実現に近づけたいと思う。この交換プログラムの国境を

doing so, we’d like to realise the Y-AIR concept through an individual case study. We are

クな比類を見ない存在である。

outside of countries.

越えた面展開の、持続可能な仕組みづくりに発展するためのモデルとして

exploring the possibility of creating a model that leads to a sustainable scheme in order to

試行錯誤している。

develop an exchange programme without borders.

村田 達彦

Fig. 1

Tatsuhiko Murata Youkobo Art Space Microresidence Network

遊工房アートスペース マイクロレジデンス・ネットワーク

Internship ProgramAIR
microresidenceInternFig. 3

Art College/
University

Structure of AIR Exchange Program

Local AIR

Japanese
Art
Universities

Student interns gain experience in suppor ting the creative
activities of artists in AIR.

Fig. 2

AIR + Art University Collaboration Program
Residency artistAIR
microresidence

Art College/
University

Collaboration
ProgramInvite AIR artists as part of the curriculum of art universities.

19

International
AIR

International
Art
Universities

A cycle of individual exchange programs. This program aims at therealization of an international structure for exchange.

私自身は若い頃、海外への憧れを常に抱いていた。例えばアートの現場を見た

I myself always had an aspiration for overseas. It was something vague, for example, wanting to

い、できれば海外の現場で活動してみたいというような漠然としたものである。

see and work in overseas art scene if possible. When my son entered elementary school, I had a

調度、息子が小学校に入学した頃に、その願いを実現できる機会が来た。決して

chance to achieve my wish. I couldn’t say I was young then, but that experience and few others

若いとは言えない年齢での体験であったが、その後の幾度かの経験も含めて現after that definitely became the basis of my current activities.

在の活動の基盤となった。

When you are young, you’re less experienced. Because of that, you have less preconceptions, a

若い頃は、経験は浅いが同時に、まだ先入観も少なく意欲に溢れ気力も体力もstrong desire, and are mentally and physically strong. Overseas experience at that time is similar to

充実している。その頃に受ける海外体験は、乾いた土に生える植物に水を与える

watering plants that grow in dry soil - experience is instantly absorbed. In the same way that plants

時のごとく、みるみる体験は吸収され、植物が青々と生きをふき返すように、そのcome back to life, the experience brings vigor to your life. Experiencing different cultures is to feel

人生に活力を与えるものではないだろうか。異文化にふれることは、人間の思考

dif ference and similarit y of people’s thinking at the same time in an impac t ful way. It ’s toの相違と類似を同時に大きなインパクトで感じることである。日常では感じ得な

experience unusual emotions that you cannot feel in daily life. Above all, this is a good chance to

い非日常の喜怒哀楽を体感することでもある。なによりも自分を見直す良い機会

rethink yourself. It is necessary especially for young people to experience the residency in differentとなる。
異文化での滞在体験は、
若い人たちにこそ必要なものだ。

cultures.

日本は島国であるために、地政学的にも文化的にも特異な成り立ちを持ち、多As Japan is an island, it has a unique origin both geopolitically and culturally and less opportunity

様な文化と直接接する機会が少ない。この環境下に育った我々が島を出ていく

to be directly influenced by diverse culture. In order for us who grew up in this environment to get

ためには他大陸に生きる人々とは異なる努力が必要である。異文化への移動にout from this island, we need to make an effort in a different way compared to people who live inは最低限のスキルが必要となる。若い時期、特に美術を目指す美大生への滞在制

other continents. Minimum skills are required to move to a place with a different culture. To provide

作の体験機会を在学中に創出できるようにすること。それが我々の「Y-AIR構想」

opportunities for art university students who aspire to be artists so that they can experience aの提案である。プロのアーティストのいる現場に接し「アーティストとして生きる

residency when they are young, especially whilst still at university. This is our proposal, the “Y-AIRこと」が如何なることかに気付く機会として、AIRのもつ特性を教育に活用し、将concept”. To utilise characteristics of AIR for education as a chance to see where professional

来に渡ってプロのアーティストとして自立し活動する覚悟を促すこと。その仕組

artists work and realise what it is like “to live as an artist”, and to encourage them to make up their

みづくりを、AIR、そしてマイクロレジデンスとマクロな存在の美術大学が協働しmind to make a living and work as professional artists in the future. In order to realise that structureて実現できるように、その可能性を模索している。この冊子では我々の現在まで

by collaboration between AIR, microdesidence and Macro (art universities) we are still exploringの幾つかの実践と試行を紹介し、今後それらが持続可能な仕組みとして確立さ

possibilities. Our practice and trials so far have been introduced in this report. I hope they will be

れるよう願い、美術大学と共に賛同するAIRの活動の拡大を期待している。

established as a sustainable structure and expand AIR activities in line with art universities.

村田 弘子

遊工房アートスペース ディレクター

Hiroko Murata

Youkobo Art Space Director

20