愛媛県総合科学博物館研究報告，No.8，7―16,（2003）

総説

科学博物館での人体標本の展示について
篠

原

功

治*

A Method of Exhibiting the Human Body's Specimen in a Science Museum
Koji Shinohara

ABSTRACTAn exhibition of the human body's specimen, processed by new high technology of preservation

plasti-nation , has been held since the first exhibition in 1995. In this museum a special exhibition the human body wasplanned and held. The characteristics were both an introduction of the experiential exhibitions for a new concept of themost recent science museum and a static exhibition of the human body's specimens.In the museum there was a proposition
that the exhibition was to show a material or to exhibit by one which was a basic concept of exhibiting (Kato et al., 2000).
But on the occasion the author got an opinion and guessed that many visitors also felt it. It was that we never forgot to treat
the human body's specimens as human beings. This outline described the importance for telling persons concerned who
aimed to exhibit themselves.

は

じ

め

に

人体標本の展示に関する報告は，企画展示や特別展示については東京都にある国立科学博物館での日本解剖学会・読売新聞社との主催による人体の世界展の報告があり（坂井，1997），常設展示については岡山県にある川崎医科大学現代医学教育博物館の報告（小林・坂井，
1997），津山科学教育博物館の報告（小林・坂井，1998）
があり，科学博物館の立場からこれらの動向をまとめた
報告（尾坂，1993，2000）がある．各大学医学部の標本室と標本館については大学における人体標本展示施設の実態と解剖学教育に果たす役割に関する調査研究の報告（坂井ら，1999）が行われ，全国標本展示ガイドブック（坂井・小林，1999）の発行に至っている．しかし，科学博物館での報告は極めて少なく，人体標本は諸事情により展示されていないのが実情である．当館では，国内で臓器移植法が施行されたことによる一般社会の身体に対する関心の高まりへの必然性を重要な要因の一つとし公立博物館では初めてとなる人体標本と体験型の展示が複合された「人体」をテーマとする企画展示を開催した（図1）．本稿では，人体標本の科学博物館での展示方法として過去の人体標本の展示から当館での展示に至るま
でについて述べ，次に，人体標本と体験型の展示を複合した展示形態を構成要素となる展示物とともに示す．

＊愛媛県総合科学博物館

学芸課

図 1 企画展「人体」のポスター
Fig.1 The poster of a special exhibition the human body .

科学技術研究科

Dept. of Science and Technology Ehime Pref. Science Museum−7−

科学博物館での人体標本の展示について

過去の人体標本の展示（表1）身の前頭断2枚）を配列し，全身及び正常な臓器を埼玉医科大学・順天堂大学から，病気の臓器を東京女子医科

国内で人体標本の展示が公に行われるようになったの大学からご理解を得て借入し展示を行った．大部分がドは，1995年の東京大学総合研究博物館で日本解剖学会

イツから購入した標本であり，大学・病院・博物館での100周年記念事業の一環として開催されたプラスティネ

研究や教育のための標本作成の承諾がなされた上で借入

ーション展である．この時に，プラスティネーション標

した（小林，2001）．病気の臓器は国内で作成された標本が大学構内ではあったが初めて展示され，後に，人体本であったため学内の倫理委員会の承諾を経た．その他

標本の展示に対する概念が大きく変わる．続いて，このの標本では，鋳型標本が2点と寄生虫を除いて展示した標本が仙台市科学館で開催された人体展で展示され，そ液浸標本は脂肪肝からのアルコール性肝硬変・急性肝して，人体標本を初めて一般の来館者対象に展示される炎・胚子の3点のみであった．

国立科学博物館での人体の世界展の開催となる．この後，人体の不思議展がハイデルベルク大学プラスティネ

博物館の態勢についてーション研究所と人体の不思議展監修委員会を中心に全人体標本を借入し展示するには条件があった．開催に国を巡回する．1997年に名古屋市科学館で樹脂包埋標

あたっての博物館の態勢である．博物館のみでの開催

本が展示された人間のあしのふしぎ展と液浸標本が展示

は，医学に深く携わる学芸員がいないことと人体ゆえにされたクジラ・イルカ大研究展が開催される．1999年

物議を引き起こす恐れがあるためである．そのため，愛に液浸標本が展示された大「顔」展が開催され，国立科

媛大学医学部長に企画展示の趣旨を説明し協力の依頼を学博物館・名古屋市科学館などを巡回する（尾坂，伝え教授会での正式な決定に至った．また，開催中は日2000）．また，吉岡彌生記念館では，人体のしくみと病

本病理学会員または日本解剖学会員の方々に常駐してい気のすがた展が7回にわたって開催され，東京女子医科

ただきたい旨を愛媛大学医学部病理学第一講座及び解剖

大学で作成された病気を中心としたプラスティネーショ

学第一講座の先生方に相談し快諾を得ることができ，開ン標本が展示される．

催の1年前に博物館の態勢が整った．この後に人体標本の借入の口頭の許可を各大学からいただいた．そして，当館での展示に至るまで

展示監視員もコ・メディカルの学生や経験者で統一することとなる．開催の前には愛媛大学医学部の諸先生方を展示が可能な資料についてお招きして，当館職員を対象とした入場者からの質問を

液浸標本は，脆弱な腐食しやすい部分を多く有する資想定した講習会と人体標本の展示監修を行った．

料に対して用いる標本形態である．よって，一般に寄生虫や人体の資料の大部分は液浸として保存されている．

倫理と法律と教育からみる展示について

しかしながら，液浸標本は外容器を必要とするため取り

生々しい人体の液浸標本を収蔵している標本室や標本扱いが極めて不便である．また，時間の経過に従う変腿

館は日本各地に存在しており，医学部生・歯学部生・色は否めなく，内溶液の白濁とともに資料自体の色彩がコ・メディカルの学生以外に大学祭では一般にも公開し失せる．そのため，無気味さが増進し展示資料としては多くの見学者がある（竹内ら，1999，2001）．しかしな

不向きといえる．プラスティネーションと呼ばれる全くがら，小林・坂井（1998）によると特に物議を引き起

新しい標本は，人体組織の水分を除去し代わりに樹脂をこさないのは人体標本の展示におけるTPOが深く関係し浸透させることにより作成される．そのため，だれでもているからであるという．人体標本について図2で示す

素手で簡単に触れることができ無臭で空気中で半永久的

昭和24年に施行された死体解剖保存法では，標本としに保存ができるために（馬場・坂井，1995），展示資料ての保存と死体取扱上の注意について明記されている．

として最適である．

その中で「医学の教育」のため標本として保存すること

プラスティネーション標本は，大きく分けて2種類にができると謳われている．展示について昭和26年に施分類される．標本の形をそのままに作成する実形標本と行された博物館法では，博物館は資料を展示して「教育薄いスライスにして透明な樹脂に埋め込む切片標本であ的配慮の下」に必要な事業を行うと謳われている．これる．実形標本はシリコン樹脂，切片標本はポリエステル

らの「教育」という定義をプラスティネーション標本の樹脂やエポキシ樹脂が用いられる（坂井，1997）．当館

特異な性質によって広義としてとらえるならば，人体標の企画展示では，2年に渡って企画展示資料調査を行い本の展示を行うことが生涯学習の医学や医療の分野の充展示構成とこの標本の持つ特徴を充分に考慮した上で，実と十分な説明と同意により治療を行うインフォーム

実形標本（全身3体・正常な臓器13点・病気の臓器80点）

ド・コンセントの促進につながると考えることができと切片標本（全身の水平断84枚・全身の矢状断4枚・全

る．

−8−

吉岡彌生記念館

人体の不思議人体の不思議人体の不思議人体の不思議人体の不思議人体の不思議人体の不思議人体の不思議2

人体のしくみと病気のすがた［脳］

人体のしくみと病気のすがた［肺と心臓］

人体のしくみと病気のすがた［消化器系］

人体のしくみと病気のすがた［腎・泌尿器系］

人体のしくみと病気のすがた［生殖器］［内分泌系］

人体のしくみと病気のすがた［感覚器系］

人体のしくみと病気のすがた［運動器官］

人体

からだ・ふしぎ発見

からだ・ふしぎ発見

1996. 7.20 〜 12. 1

1997. 3. 1 〜 3.31

1997. 4.12 〜 5.27

1997. 6. 5 〜 7.13

1997. 7.18 〜 10.19

1998. 4.18 〜 6.21

1998. 7.12 〜 8.30

1998. 9. 5 〜 2.28

1999. 10.15 〜 11.28

2000. 1.15 〜 2.13

2000. 4.15 〜 5.14

2000. 7.15 〜 8.27

2000. 10.14 〜 11.19

2001. 1.13 〜 2.12

2001. 4.14 〜 5.13

2001. 7.14 〜 8.31

2001. 7.14 〜 9. 2

2001. 10. 6 〜 11.25

−9−

.

.

.

.

.

図 2 死体解剖保存法と博物館法
Fig.2 The law of dead body's anatomy and preservation and the law of museum.

宮城県

大阪市立自然史博物館・大阪市教育委員会・産経新聞社

名古屋市科学館・中日新聞社・中部日本放送

愛媛県総合科学博物館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

巡回展

巡回展

開館1周年記念、7回シリーズ

巡回展

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会
吉岡彌生記念館

巡回展
巡回展

.

.

.

.

︵ 死
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第 ﹇
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大阪府

愛知県

愛媛県

静岡県

静岡県

静岡県

静岡県

静岡県

静岡県

静岡県

大阪府

福岡県

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

巡回展

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

神奈川県
ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

巡回展
巡回展

巡回展
巡回展

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

日本解剖学会百周年事業

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

広島県

考

国立科学博物館・日本解剖学会・読売新聞社

第47回日米学生会議実行委員会

備
日本解剖学会百周年事業

ハイデルベルク大学プラスティネーション研究所・人体の不思議展監修委員会

愛知県

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埼玉県

静岡県

大阪府

東京都

主
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五も の 令 ︶
図 昭 会 研 , ン , 育 成 学 ﹂
号の で で 第 民 書 和 教 究 あ 等 そ 的 を 等 と︶

大阪市立自然史博物館

名古屋市科学館

愛媛県総合科学博物館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

吉岡彌生記念館

新梅田シティミュージアム

福岡市博物館

NTTクレドホール

ゆめはまミュージアム

浦和ホーリィークリエイティブスペース前地

ナディアパーク

浜松科学館

新梅田シティミュージアム

国立科学博物館

開 催 地
東京都

原

表 1 国内でのプラスティネーション標本の展示
Table 1 Exhibitions of the plastination's specimen in Japan.

吉岡彌生記念館

人体の世界

仙台市科学館

人体所

1995. 9.15 〜 11.26

場
東京大学総合研究博物館

1995. 7.29 〜 7.30

タイトル

プラスティネーション

時

1995. 3.30 〜 4. 4

日

篠
治

.

.

.

.

科学博物館での人体標本の展示について

人体標本と体験型の展示の複合
Explanations of diseased viscera

近年，人体標本の展示が行われるようになったが学術研究を中心とした展示構成で人体標本を違和感なく見せるために十分に配慮された展示展開の展示と人体標本のみの展示しか開催されていなかった．一方，科学博物館

Diseased mechanism
Explanations of healthy viscera

About high-medical treatments

Leading line

では新しい博物館の概念として体験型が重要視されている．これは，子どもの興味や関心に即して行う展示教育

Methods of medical examinations,cures,and preventions

で基本コンセプトはhunds onやtry it!である．単にアミ
Functions of the systemューズメント性を追求しているのではなく最新の教育学

図3
Fig.3

の成果を組み入れたものである（加藤ら，2000）．当館

展示展開のための共通概念
Common concept for the development of exhibition.

の企画展示では，展示概念の根源となっている「ものを見せる」のか「もので見せる」のかという深く重たい命
題を人体標本で追求しながら学術的な静置の展示を行う

体骨格模型と図19で示す交連骨格標本・健康な筋骨格

傍ら，体験型の展示を多く取り入れることを試みた．人系の標本・病気の筋骨格系の標本を展示し，図20で示体の機能毎に10種の分野の構築後に展示分野を決定しすエピテーゼを体験型として展示した．8番目の「身体展示構成を行った．入場者が企画展示室を出れば人体のの働きを調整する」では，図21で示す病気の内分泌系

しくみがわかっていることをねらいとした．原則としての標本・環境ホルモンを展示し右側が9番目の「人体の人体標本と体験型の展示を図3で示す共通の概念の中で構造」の入口となっている．図22に全景を示す9番目の展示展開を行った．1番初めの導入部の「人体の神秘」「人体の構造」では，全身の標本のみの展示としすべて

では，人体標本を配置せず図4に示す立体画像のバーチの分野を集約させた総合的な展示展開にする一面で，ごャルフォトや図5 に示すサーモグラフィー装置を温度差

献体に対して礼意を失うことのないように入場者自らがでみる人体として体験型のみの展示を行い，以降の各分

この分野に入るのかそれとも入らずに10番目の「生命野の関心を深めることとした．2番目の「考える」では，誕生」へと進むのかを選択し決定する動線を採用した．

図6に示す神経の伝わり方という体験型の展示の反対側

また，全身の標本の特徴・入場者の混雑・効率的な説明に図7で示す病気の脳の標本の展示を行った．神経の伝を考慮して図23で示す水平断の切片標本・ 図24で示す

わり方の順路方向に正常な脳の標本や神経系のプレパラ

矢状断・前頭断の切片標本・図25で示す実形標本を展

ート標本を展示した．その隣に先端医療機器として脳腫示した．10番目の「生命誕生」では，胚子標本や実寸

瘍の摘出手術へバーチャルリアリティ技術が応用された大の胎児模型を見ながら図26で示す体験服で妊産婦を図8に示すボリュームグラフと3次元感触インターフェ

体験できる．

イスによって虫歯治療のシミュレーション装置の展示をま行った．3番目の「息をする」では，図9で示す正常なとめ肺の標本の隣にくしゃみのひみつという体験型の展示を行った．続いて，図10の順路方向に病気の肺の標本と開催中は，際立った問題も起こることなく休日には多先端医療機器で体験型として図11の人工喉頭を展示しくの入場者で賑わった．表2の入場者数をみると会期のた．4番目の「食べる」では，図12で示す正常な内臓全後半に入場者が増加している．これは，大堀ら（1997）

体の標本と図13の舌の拡大模型や内臓の位置を確認でによれば口コミの結果であり良い企画展示と判断してよ

きる人形・図14で示す君の体をのぞいてみようといういという．また，同時期の常設展示の入館者数や企画展

体験型の展示物・病気の消化器系の標本，図15で示す

示の観覧料収入も例年を上回った．特筆すべきは，常駐

寄生虫標本・図16で示す内視鏡と腹腔内胆嚢摘出の映いただいた諸先生方が教育ボランティアとしてコ・メデ

像・図17で示す浮くうんこと沈むうんこという展示を

ィカルの学生や小学校のPTA活動として小学生とそのご行った．5番目の「おしっこをする」では，正常な泌尿

父兄を引率し解説を行われたことである（愛媛大学付属器系の標本・おしっこの成分・病気の泌尿器系の標本を小学校PTA，2001）．このことは，医学や医療の分野に展示した．6番目の「血をつくる送る」では，図18で示おける博物館と学校の連携を考える上で意義のあること

す左から順路方向に生きている人間の心臓に基づいて作であり今後につながる．著者は，企画展示資料調査の際成されたCGによる動画・正常な心臓の標本・心臓の動に解剖実習の見学を行うことができた．初めてご献体をきとそれに伴う心音を確認できる装置を展示した．7番

希望された方のご遺体を前にした時に，死への恐怖心に

目の「身体を支える動かす」では，ペーパークラフト人

似た感情が尊敬の念に変わったことを鮮明に記憶してい

−10−

篠

原

功

治

お

A number of attendance

2500

2000

わ

り

に

本稿は，科学博物館や科学館でこれから人体標本の展
示を企画しようと考えている博物館職員または，学芸員

1500

資格取得を志している方々が博物館学での博物館資料の種類や博物館資料の取り扱いなどの基礎知識の習得の際

1000の参考資料となることを願いながら平成13年度に執筆500した原稿である．調査段階から諸先生方の研究室や教授室にてご指導いただいた内容やご講演での趣旨を客観的

0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43
A number of held dayにまとめるつもりであったが，一部主観的な感情表現の記述を行った点と図表はすべて平成13年末日までの内

表 2 開催中の入場者数の推移
Table 2 Movement of visitors.

容である点についてご了承いただきたい．

る．この貴重な瞬間を入場者が体験することができる企

謝辞画展示が行えたのではないかと考えている．細心の注意

人体標本を展示するにあたって，企画から開催に至るを払った資料取り扱いに関しては，表3に時系列で示す．

まで，温かくご指導いただいた順天堂大学医学部 坂井

医学や医療に携わる方々の助言は企画書作成初期段階か建雄教授，多大なご協力をいただいた愛媛大学医学部

ら取り入れ解説文等についての監修も不可欠である．プ

植田規史教授，松田正司教授，小林直人助教授，人体標

ラスティネーションという保存技術が，人体標本の整理

本による解説の方法をご教示いただいた東京女子医科大と保管を容易にし展示を可能とした．だが，人体標本を学 小林槇雄教授ならびに，埼玉医科大学 金子勝治教授，「もの」として捉えずに終始「ひと」として捉えること

村田栄子助教授に心からお礼申し上げます．

を決して忘れてはならないことに言及し本稿を締め括ることとしたい．
日時

1998.〜1999.10.
1999.10.
1999.10.
1999.11.
1999.11.〜2001. 4.
1999.12.
2000. 2.
2000. 6.
2000. 7.
2000. 7.
2000. 7.
2000. 7.
2000. 7.
2000. 7.
2000. 8.
2000. 8.〜
2000.10.
2000.12.
2000.12.
2001. 3.
2001. 4.
2001. 4.〜2001. 4.〜2001. 4.〜2001. 5.〜
2001. 6.
2001. 7.
2001. 7.
2001. 7.
2001. 7.
2001. 7.
2001. 9.
2001. 9.
2001. 9.

企画展の過程と 資料取り扱い

情報収集
テーマの選定当館協議会委員医学部門（愛媛大学医学部・前医学部長・病理学第一講座教授）相談
愛媛大学医学部解剖学第一講座訪問
資料調査（順天堂大学医学部・埼玉医科大学）
資料調査（東京女子医科大学・吉岡彌生記念館）
資料調査及び資料借入の交渉と内諾（広島大学医学部）
資料調査（東京大学総合研究博物館）
愛媛大学医学部長に開催協力と常駐の依頼
愛媛大学医学部協力の内諾
日本解剖学会員・日本病理学会員の常駐内諾
資料借入の交渉と内諾（東京大学総合研究博物館医学部門）
資料借入の交渉と内諾（東京女子医科大学病理学第一講座主任教授）
資料借入の交渉と内諾（埼玉医科大学学長）
資料借入の交渉と内諾（順天堂大学医学部解剖学第一講座教授）
当館協議会にて協議
館内基本計画
資料購入（案）作成
資料評価額調査（切片標本1枚約10,000円・全身の実形標本1体約1,250,000円）
資料設置方法検討
実施設計完成（入札）
資料運搬の現地調査・資料設置方法再検討
開催後援・協力依頼と承諾
資料購入
工事管理・看板製作・造作展示物製作（入札）・展示設営（入札）・グラフィックパネル製作
・設備調整・資料搬入出/設営・借用の委託
資料借入申請と許可
展示解説講師派遣依頼
資料借入・借用書授受・運搬（6日間）
設営工事・資料搬入・資料展示（14日間）
展示解説書印刷
展示監修・当館職員講習会
企画展「人体」オープン
企画展「人体」終了
撤去工事・資料搬出（7日間）
運搬・資料返却・借用書授受（5日間）

表 3 企画展の過程と資料取り扱い
Table 3 Special exhibition's process and materials' treatment.

−11−

科学博物館での人体標本の展示について文

献

愛媛大学付属小学校PTA（2001）：「人体」ガイド付見学．トライアングルたいむズ No.8．愛媛．
大堀

哲・小林達雄・端信行・諸岡博熊（1997）：企

画展の企画．ミュージアム・マネージメント．東京
堂出版，東京．pp.192-201．
尾坂知江子（1993）：ヒトの標本の展示に関する若干の報告．名古屋市科学館紀要，19．名古屋市科学館，愛知．pp.19-22．
尾坂知江子（2000）：人体標本の展示をめぐるある地
方科学館の10年．名古屋市科学館紀要，26．名古屋市科学館，愛知．pp.17-22．
加藤有次・鷹野光行・西源二郎・山田英徳・米田耕司（2000）：博物館展示学，理工系博物館学．博物館
学概論．雄山閣出版，東京．pp.86-91，pp.218-221．
‥
小林直人（2001）：Ko
rperspende zur Plastination ‥Verfugung des Spenders -．愛媛県総合科学博物館

平成13年度企画展「人体」によせて．講習会資料．
小林身哉・坂井建雄（1997）：第1回標本展示に関する懇話会を催して．解剖学雑誌，72．日本解剖学会，
東京．pp.461-464．
小林身哉・坂井建雄（1998）：第2回標本展示に関する懇話会報告．解剖学雑誌，73．日本解剖学会，東京．pp.475-478．
坂井建雄（1997）：ガラス瓶から解き放たれた人体．
NECクリエイティブ，東京．pp.41-47，pp.50-56．
坂井建雄・小林身哉（1999）：人，ヒトにであう

全国

標本展示ガイドブック．風人社，東京．
坂井建雄ら（1999）：大学における人体標本展示施設の実態と解剖学教育に果たす役割に関する調査研
究．平成10年度文部省科学研究費基礎研究（C）企画調査報告書．同班．
竹内修二・小林身哉・坂井建雄（1999）：第3回標本展
示に関する懇話会．解剖学雑誌，74．日本解剖学会，東京．pp.503-506．
竹内修二・小林身哉・坂井建雄（2001）：第4回標本展
示に関する懇話会．解剖学雑誌，76．日本解剖学会，東京．pp.245-249．
馬場悠 男 ・ 坂 井 建 雄 （ 1 9 9 5 ） ： プ ラ ス テ ィ ネ ー シ ョン−現代の解体新書．特別展「人体の世界」．読売
新聞社．pp.109-111．

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篠

原

功

治

図 4 人体の神秘1
Fig.4 Mysteries in the human bodyⅠ.
It is set up to the surface of a floor for concerning eight fields of exhibition that virtual photographys as new 3-D graphic media.

図 5 人体の神秘2
Fig.5 Mysteries in the human bodyⅡ.
The visitors' temperature is displayed by a thermography with thegrade of 256's colors per 1/60 sec.

図 6 考える1
Fig.6 Nervous systemⅠ.
This is an exhibition the method of nervous transmission by signals .
The feature is to show that an electric light moving from the left to theright is stopped at a pointed part by pushing the switch.

図 7 考える2
Fig.7 Nervous systemⅡ.
This is the brain's diseased specimens.

図 8 考える3
Fig.8 Nervous systemⅢ.
This is a superior high-medical treatment Volumegraph applied thevirtual reality (It has been researched as Integral Photography in the
University of Tokyo). The feature is to overlap the patient's head andits brain's 3-D CG for the brain surgeons holding many informations.
The next exhibition is the device simulating to cure a cavity with a 3D sense interface for dental students.

図 9 息をする1
Fig.9 Respiratory systemⅠ.
The front is the lungs' healthy specimens. The other is an exhibition
secret of sneezing . The feature is a strong wind directly to blow thevisitor's head or face, as it happens from an air compressor by a sensor
when they put their heads into the big mouth of a model.

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科学博物館での人体標本の展示について

図 10 息をする2
Fig.10 Respiratory systemⅡ.
The lungs' diseased specimens (left side) and the high-medical treatments (right side).

図 11 息をする3
Fig.11 Respiratory systemⅢ.
A voice occur when a visitor speaks without a sound by putting theartificial larynx to a part of the vocal chords.

図 12 食べる1
Fig.12 Digestive systemⅠ.
This is the all viscera's healthy specimen.

図 13 食べる2
Fig.13 Digestive systemⅡ.
These are, at the left of Fig.12, an expansible model of the tongue anda reduced model of the doll to be able to check the digestive specimens' positions.The right is an expansible model imaged the small
intestines.

図 14 食べる3
Fig.14 Digestive systemⅢ.
This is an exhibition let's look into your body . The feature is the
specimen's CG to appear on visitor's image output in a TV set's screen
by chroma key, if it show its correct position on its body by a funaccording to a narration.

図 15 食べる4Fig.15 Digestive systemⅣ.
The parasites' specimens and their hosts.

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篠

原

功

治

図 16 食べる5Fig.16 Digestive systemⅤ.
The picture extracting the gall bladder in the abdomen as a high-medical treatment and the endoscopes that a visitor can operate and peepthrough are exhibited.

図 17 食べる6
Fig.17 Digestive systemⅥ.
This is an exhibition floating feces and sinking ones in the water . The
same size two models of feces as real are put on in each toilet bowl.

図 18 血をつくる送る
Fig.18 Circulatory system.
These are, in order from the left, the moving CG based on the data of aliving human's heart, a circulatory healthy specimen, and a model ofheart that visitors can move to understand the heartbeat more easily.

図 19 身体を支える動かす1
Fig.19 Muscular and skeletal systemⅠ.
The muscular and skeletal healthy specimens.

図 20 身体を支える動かす2
Fig.20 Muscular and skeletal systemⅡ.
The visitors can touch the ear's artificial skin epithese as they compare with their real one.

図 21 身体の働きを調整する
Fig.21 Internal secretory system.
The front is the internal secretory's diseased specimens and theendocrine disruptors in the enviroment. The right is an entrance of
exhibition's field of Fig.22 exhibited only the whole body's specimens.

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科学博物館での人体標本の展示について

図 22 人体の構造1Fig.22 The human body's structureⅠ.
This is its complete view. It is considered about the feature of plastination's specimens, the visitors' confusion, its efficiency of explanation.

図 23 人体の構造2Fig.23 The human body's structureⅡ.
This is the whole body's specimens sliced eighty-four horizontal
sheets.

図 24 人体の構造3Fig.24 The human body's structureⅢ.
This is the whole body's specimens sliced frontal and sagittal. A member of The Japanese Association of An atomists explains the humanbody to visitors correctly.

図 25 人体の構造4Fig.25 The human body's structureⅣ.
This is the whole body's specimens not to sliced.

図 26 生命誕生
Fig.26 New life's Birth.
The visitors can experience pregnant woman's pains by an artificial
maternity dress. In the front of them, unborn babys' specimens, thesame size models of the fetus as real, and the birth's picture are exhibited.And the visitors get out of the room.

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