【2024 年度/総合基礎科目領域/外国語科目群】
科目名
英語Ⅱ-2
（リハビリテーション学科理学療法学コース）
担当教員
井上

授業の目的・概要

授業形式・方法

美奈子

ナンバリング

区分（必修・選択） 単位数

HLA22-002

1

必修履修年次

開講学期等

2

後期

研究室

電子メール ID

オフィスアワー

B311

minoue

月・火曜日 12:10～13:00＜目的＞理学療法に関連したトピック（パーキンソン病、脊髄損傷、ICF、整形外科疾患）の英文を理解し、医学英語や医療に関係する表現を修得、医療現場において英語で基本的なコミュニケーションがとれることを目的とする。
＜概要＞医学/医療英語や専門領域（リハビリテーション）に関係する内容を取り扱う。授業を通し鍵となる語彙や表現、リーディング内容を講義し理解を深め、発音やリスニング、コミュニケーションスキルの演習を行う。各トピック終了後にクイズを実施しそれに対する教員からのフィードバックや質疑応答で理解を深め、理学療法士として活動するために必要な基礎英語力とコミュニケーション能力が身につけられるよう構成されている。
☑対面授業
□PBL
□反転授業
☑ﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝ・ﾃﾞｨﾍﾞｰﾄ☑講義 ☑演習□遠隔授業(双方向型)☑ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ☑ﾌﾟﾚｾﾞﾝﾃｰｼｮﾝ☑実習・ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ☑実習 □実技□遠隔授業(自主学習)□その他 （）学 習 上 の 助 言会話練習、発音、リスニングなどに取組む課題があるので積極的に参加して欲しい。

教科書

リハビリテーションの基礎英語

参考書

英和辞典、英英辞典

材

健康科学大学英語学習サイト http://www.akakemushi.com//main.php

教

第 3 版/編著：清水雅子/メジカルビュー社/2020 年

外部

①②
③④⑤⑥

学生が達成すべき行動目標
理学療法士の役割（仕事の手順）を英語で理解する。
関連する語彙・表現を学び、理学療法士が関わる疾患・障がいについて英語で理解する。
英語で簡単な問診ができる。
理学療法評価に必要な英語の語彙・表現を学ぶ。
基本パラグラフを書く。
理学療法士の役割（仕事の手順）を英語で理解する。
授回
12
3456
78

9101112

業計

学習内容等
Orientation 授業概要について理解する。前期復習をする。
パラグラフライティングについて学び夏休みについてのパラグラフを書く。
パラグラフを添削、返却しフィードバックを行う。
リハビリテーションの語源、内容を学ぶ。
理学療法士の職務について書かれた英文を読み、仕事の内容を学ぶ。
Quiz 1 (PT) / Current Topics in Rehabilitations: Unit ICF 国
際生活機能分類に関する語彙・表現を学ぶ。
小テストを返却しフィードバックを行う。Unit ICF 国際生活機能分類についてリーディングやリスニングを通し理解する。
Unit ICF ICF を使って簡単なケースを分類する練習をする。
ICF に関する総復習を行う。
Review Quiz 2 (ICF) ROM 関節可動域に関する英語表現を学び.演習を通して理解を深める。
小テストを返却しフィードバックを行う。
Unit Parkinson’s Disease パーキンソン病の病態、治療・理学療法の役割について学ぶ。
理学療法士として簡単な問診ができるように練習する。
Unit Parkinson’s Disease パーキンソン病の病態、治療・理学療法の役割について学ぶ。問診練習をする。
Review Quiz 3 (Parkinson’s Disease)/ Case study: Sports
injury スポーツ選手のケースを読み、スポーツ傷害を含む整形外科系の障害における理学療法介入について学ぶ。
小テストを返却フィードバックを行う。Unit Spinal Cord Injury(SCI)に関連する単語、英語表現を学ぶ。

画
授業の方法

関連卒業認定・学位授与方針
HSU (2)
HSU (2)
HSU (2)
HSU (2)
HSU (2)
HSU (2)

学習課題・学習時間（時間）講義・演習配布プリントを行う。

0.5

講義・演習パラグラフを作成する。

1

講義・演習
講義・演習
講義・演習
小テスト
講義・演習
講義・演習

リハビリテーションに関する英語表現を復習する。
理学療法士の仕事に関する会話表現を復習する。
ICF に関する単語の復習をする。
ICF に関する英語表現の復習をする。
Unit 3 の総復習を行いクイズに備える。

1
1
1
1
1

講義・演習
小テスト

ROM の英語表現を復習する。

1

講義・演習

教科書、配布プリントを読んでパーキンソン病の復習する

1

講義・演習講義・演習
小テスト
講義・演習

Parkinson’s Disease の総復
習 クイズに備える。
配布プリントを再読し整形外科系の障害における理学療法介入を復習する。
授業内容を復習する。

1
1
1

【2024 年度/総合基礎科目領域/外国語科目群】
Unit Spinal Cord Injury (SCI) 脊髄損傷の原因、麻痺、理学療法の役割をリーディングを通して学ぶ。
Unit Spinal Cord Injury (SCI) 脊髄損傷後の運動療法の重要性について書かれた文献を理解する。
Review Quiz 4 (SCI)
これまでの学習内容を復習プリントで確認し総括を行う。

13
1415
試

講義・演習
講義・演習
講義・演習
小テスト

1

教科書を再読復習する。
SCI の総復習を行い小テストに備える。
期末テス ト内容 の復 習をする。

11.5

筆記試験 達成度評価・評価のポイントを参照

総合評価割合（％）
知識・技術力
思考・推論・創造する力
協調性・リーダーシップ
発表・表現伝達する力
コミュニケーション力
取組みの姿勢・意欲
問題を発見・解決する力

総合力
指標

評価方法

試験

レポート

成果発表

ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ

その他

行動目標①✓②✓③✓④✓⑤⑥①②③④⑤✓⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥①②✓③④⑤⑥

試験
80

達成度評価
レポート
10

成果発表
080
5000005000000
評価のポイント
評価の実施方法と注意点

0000000

ﾎﾟｰﾄﾌｫﾘｵ
0

その他
10

合計
100

000000000000
10085
00
50100

各単元を終了した翌週に小テスト（Review Question-計４回）を行い、理解度を評価する。学期末には、定期試験（筆記試験）を実施し、学期中に学習した内容全般について評価を行う。評価割合は総合評価の 80%にあたる。内訳は小テストが 40%学期末定期試験が40%とする。

夏休みに関するパラグラフを英語で作成し、提出する。評価割合は総合評価の 10%とする。

授業中グループで行う文法・語彙・リーディングの課題における参加姿勢、意欲を評価する。10%

備

フィードバックの方法

小テスト(Review Question）
添削、返却, フィードバック

作文のフィードバック（総評、添削、返却）

評価のポイント説明と全体の講評

考他 担 当 教 員なし

そリハビリテーション学科理学療法学コース 2 年生を対象に 2 つのクラスに分かれて授業を行う。
大学が公表している感染対策および教員が示す授業方法を遵守すること。問題がある場合には対面授業の参加は認めない。尚、今後の新型コロナウイルス感染症の社会情勢によって再度シラバスの変更が行われることもある。授業中の私語は禁止。授業態度に問題がある場合は退出してもらう。の他