智学位記授与。卒業おめでとうございます

入学式
た作業療法学専攻の大野亜花華さん
は﹁ 輝かしい軌跡を残せるよう努力と研 鑽を重ねることを誓います︒厳しいご指導をお願いします ﹂と誓いの言葉を述べました︒

学長

令和5年度

博明

学生代表宣誓。
「仲間と手を携えて精進します」と決意を述べました

学位記授与式富永聡
粂
海斗仲田めぐみ
井上 葉月

これまでの学部長から副学長として学長を補佐する立場になり︑責 任の重さを 感じています ︒組 織の力 を 十 分に生かし︑さらに活 性化していきたいと思います︒

これから期待される医療人

人の痛みや苦しみを理解できる人輪になって学生を支える必要があれまでと同 様に大 学と家 庭が両こえています︒命に携わる者として︑ と考えています ︒そのためには︑につなげて全 体としてより良い道それぞれが新しい色 を 出し︑変 化4 人が新しい長に就 任しました︒

また︑今 年 度は学 部 長 を 含め︑人間性を磨く経験を間性を育てる事が必要です︒

筋 を 進んでいきたいと考えていま本学では︑海外研修プログラムなります ︒保 護 者の皆 様には︑ご理本学は開学以来︑高い水準

学長ント︑サークル活動などを通して人療 人 を 育てたいと考えています ︒ データ分析を運営に生かすと人 間 性を高める為には︑これまが高まる中で︑国家試験の合格率学長り︑教職員が学生一人一人を理解し学長なげていきたいと考えています︒のかを認識し︑教育の質の改善につを 把 握し︑どのような課 題があるす︒
データを活用することで︑現状本 学は今 後 ︑強 化していく予 定でデータを活用する
﹁IR﹂
に関して︑

学 修 成 果 や 財 務 情 報 といったす︒
解とご協力をお願いします︒

昨年度は4つの職種の国家試験で一方︑医療・福祉分野では深刻な担学生にはこれらの活動に積極的に合格率100％を達成しました︒ として成 長し︑バランスのとれた医い手 不 足で︑国は﹁ 多 様 な 人 材の参加して人間性を磨いていってほし副学長

で以上に教職員の力が必要となり︑このような変 化 を 見 越して︑医要な意 味があります ︒ただ︑現 場タートラインに立つということに重国 家 試 験 合 格は︑医 療 人としてス副学長ます︒

こまでけん引してきた実 績がありて︑その最前線に立たれ︑本学をこ大 切なのは両 立 することです ︒ 中 谷 副 学 長は︑本 学 開 学に当たっ生を育てる﹁チーム大学﹂の精神をム医 療 ﹂につながる︑大 学一環で学葉を交わし︑大学生活を振り返るりがとうございます ﹂と笑 顔で言教 職 員と学 生が﹁おめでとう﹂﹁あいます︒

姿があります︒医療現場での﹁チーで活 躍 するため︑必 要とされる力標へ向かいながら︑多 様な考え方根づかせる事でこれからの時 代にむ力があると感じています︒

本 学は教 職 員が同じ目は人 間 性です ︒
これからの時 代はを 持ち合 わせています ︒それによ活躍できる医療人を育てたいと思ちろん︑同 時に人 間 性 を 高めたい

国 家 試 験 合 格 を 目 指 すのはもなおさらでしょう︒

り︑組 織としてより良い道 筋を進しまうと思います︒

国 家 試 験 合 格の道は険いと思います︒
しいものですが︑大 学が勉 強 する専門学校時代から尽力してもらっているのが本学の良さであり︑強みます︒
療 人には︑より高い人 間 性や人とだけの場になってしまっては息切れている 中 谷 先 生に今 年 度 より 副Special Talk

本 学 独 自の取り組みもあしての厚みなどが求められると考をしたり︑何よりも人として偏ってでもあります︒学位記授与式では保 護 者の皆 様からの期 待参入促進﹂なども視 野に入れてい組織をさらに活性化するで国家試験合格率を保っています︒ どの海 外 経 験 ︑
ボランティアやイベ

中谷 儀一郎 副学長

新藤

令和4年度

開催日：2023年3月10日
会 場：川越プリンスホテル

令和4年度学位記授与式が3月 日︑川越プリンスホテルで執り行われ︑卒 業 生 3 0 9 名の新増田

たな門出を祝いました︒
卒業生と一部の関係者での挙行となりましたが︑式の様子は大学 YouTubeチャンネルで︑卒業生関係者限定でライブ配信しました︒
式 辞の中で︑新 藤 博 明 学 長は﹁ 生 命や健 康といった人の根源に接する医療人には倫理観︑接遇︑態度など知識や技術以外にも多くを求められます︒生涯︑考え努力して最良の医療人を目指してください﹂と激励しました︒
卒 業 生 謝 辞では︑診 療 放 射 線 学 科の片 桐 大 輔さんが︑実習で成長した経験や先生方の手厚い指導を振り返り﹁本学の卒業生としての誇りと責任感を持って業務に励むことをお約束します ﹂と誓いを述べました︒
里己結生千佳服部山﨑
森田﹁人間性﹂を高める
特別 医療人として対談 勉学との両立︒家庭と両輪で開催日：2023年4月3日
会 場：川越プリンスホテル10

令 和 5 年 度 入 学 式が4 月 3日︑川越プリンホテルで挙 行され︑4 2 5 名の新入生が期待を胸に医療人を目指すスタートラインに立ちました︒
新 入 生と来 賓 ︑役 員 ︑一部の教 職 員での挙 行となりましたが︑保 護 者 向けチャンネルでライブには大 学 YouTube配信しました︒
新藤博明学長は式辞の中で︑﹁ 医療系 国 家 資 格の取 得は容 易ではありません︒本学の高い合格率は地道な学修によって達 成されるもの︒教 職 員は全力でサポートします︒人と出会い︑様々な経験をして人間として成長してください︒医 療 人として糧になります ﹂と期待を述べました︒
新 入 生 代 表として学 生 宣 誓に立っ

渡辺 拓己
尾﨑 幹太
鈴木 遥也

第32号 2023.7.10 発行者：学校法人 城西医療学園

ご入学おめでとうございますC e r e m o n y
E n t r a n c e
2 0 2 3大輔
佑太
想也

大樹の礎

授与式後、卒業パーティーが行われました

松下 里櫻
新井 辰拡
宮下 偲乃

学 長に就 任していただきました︒
新藤博明学長中谷儀一郎副学長

片桐岩沼
田鎖
令和4年度卒業生表彰者◎診療放射線学科
学長賞
埼玉県診療放射線技師会 会長賞
埼玉県診療放射線技師会 奨励賞
日本放射線技術学会 関東支部養成校学部卒業生優秀賞◎理学療法学専攻
学長賞
日本理学療法士協会 学業優秀賞
全国リハビリテーション学校協会 優秀賞◎作業療法学専攻
学長賞
日本作業療法士協会 優秀学生賞
全国リハビリテーション学校協会 優秀賞
◎看護学科
学長賞
埼玉県看護協会 会長賞
日本私立看護系大学協会 会長賞◎臨床工学科
学長賞
埼玉県臨床工学技士会 理事長賞
日本臨床工学技士会 理事長奨励賞
日本臨床工学技士教育施設協議会 代表理事賞

Taiju no Ishizue

C e r e m o n y
G r a d u a t i o n
2 0 2 2

大 樹 の 礎−❹−I s h i z u en o
T a i j u

国家家試試験
験のの傾傾向向とと対対策策ににつついいてて
国
学科科・・専専攻
攻長
長かかららののメ
メッッセ
セーージ
ジ学
年 間に出 題された

く︑難易度は標準的です︒
したがって︑過 去問 題 を 分 析し︑解 答に結び付く専 門 知
識 を 教 科 書や専 門 書で理 解し︑その知識が﹁ 他者に教えられる﹂レベルになることを目指しましょう︒
また︑近 年の傾 向として︑多くの情 報

令和5年度の国家試験より出題基準が改訂され︑その内容に準じた対策を講が含まれる長い問 題 文の意 味 を 理 解で潤じる必 要があります︒具 体 的には︑職 場きる読解力の重要性が増しています︒

桑山

倫理・職場管理・教育・社会保険制度につ学科長

令 和 4 年 度の国 家 試 験は︑過 去に出いて︑4学年の実習前に関連科目の修得

診療放射線学科

題された内 容が多く︑平 成 元 年 以 降 2を行っています︒
ストレスを 抱えることと思います ︒根 気学科長

真野 響子

保 健 師 国 家 試 験では︑時 代の要 請 を変化しています︒

問 題でもより詳しい内 容 を 問う出 題に問う問 題が増 加し︑過 去に出 題された

験でした︒看 護 師の対 応︵ 臨 床 判 断 ︶を新 出 題 基 準になって初めての国 家 試

看護学科しくお願い申し上げます︒

保護者の皆様には︑ご支援のほどよろえる学習が有効です︒の経 験を改めて国 試 用の知 識に置き換や臨 床 思 考 能 力が問 われ︑臨 床 実 習で作 業 療 法の実 地 問 題では︑臨 床 技 能番目に高い合格率︵ 全国平均 ％︶とな
次 年 度︑国 家 試 験 出 題 基 準が変 更に強く勉強を続けていくには︑基本的な生国家試験の受験までは︑とても大きななることから︑今後の国家試験は傾向が活習慣の確立や︑休み癖の予防など︑保りました︒

大きく変わると考えられます︒大学での護 者の皆 様にもご支 援いただけますよう︑
お願い申し上げます︒

豊対策講義を軸として基礎学力を積み上げましょう︒
変 革のときですので︑ご家 庭の支えが重要です︒健康面と精神面のサポートを兼本田は︑近 年の傾 向 通り︑幅 広い疾 患の知 識

令和4年度の作業療法士国家試験で専攻長

作業療法学専攻

リハビリテーション学科長昌弘

今まで以上にお願い申し上げます︒

専攻長 工 藤リハビリテーション学科
理学療法学専攻と作 業 療 法の評 価・治 療 を 関 連 付けら
分野別では昨年に比べ︑整形外科系のと︑問題集は解説を読み解くだけではなめ︑専 門 基 礎 科 目の確 実な知 識の修 得踏まえた出 題が増 加しています ︒
このた

過去に出題された問題に修正や変更を出題がやや減り︑代わりに運動学の知識く︑関 連 する内 容︵ 出 題 基 準の小 項 目 ︶れる理解が求められています︒

加えたものが多く出 題される傾 向にあを問う出題が増えました︒過去10年の令和4年度理学療法士国家試験は︑り︑全国の合格率も近年では高いものでまでを学習することが必要となります︒

なお学科では担任制を設けており︑何ることをお勧めします︒

問 題 を 俯 瞰 すれば︑類 似した出 題が多した︒

昭三

多くあります︒普段から睡眠︑食事など

伊藤

ご支援︑ご協力の程よろしくお願い申し

保護者の皆様には︑ご支援のほどよろ

学科長の生活リズムを整え︑効果的に勉強をす

教伸

臨床検査学科上げます︒

しくお願い申し上げます︒

中尾

たしますのでご連 絡ください︒今 後とも学科長

本学科は2025年2月に初めての学 生へのご家 庭からの温かなサポートを

臨床工学科

令 和 4 年 度 臨 床工学 技 士 国 家 試 験
受 験 を 迎えますが︑今 回の臨 床 検 査 技

かご相談事がある場合はいつでも対応いは︑例 年 通り基 本 的な知 識を問う出 題

保健医療学部伊藤芳保

学部長

新学部長からのメッセージ

よろしくお願い致します︒

師国家試験︵ 第年 平 均 ・3％回︶の全国合格率︵ 新が多くみられました︒ただ︑令 和 3 年 度卒︶は ・5％で︑過 去より若干高い成績でした︒

も大事ですが︑1〜4年までの普段の専一丸となって国 家 試 験 合 格 を 目験 合 格 率は︑診 療 放 射 線 学 科・国家試験は︑4年間の学修の

昨 年 度の本 学の現 役 国 家 試

受 講し︑テキストを最 初から最 後までく

臨 床 工 学 科・看 護 学 科 保 健 師
特に3 年 生 後 期の臨 地 実 習︵ 病 院 実科 専 攻でも辛くなり︑勉 強から逃 避したく勉強の効果がなかなか表れず︑やってくると思います︒

指しています︒

まなく精読するのが時間対効果を最も集 大 成です︒普 段の規 則 正しい

国家試験の対策としては︑まずは国家試験過去問別に解いて傾向を掴み︑基本的な知識を確実にしていきましょう︒

課 程 及 び 作 業 療 法 学 専 攻で生 活が重 要で︑日々の勉 学を続関 連 する知 識も含めて理 解し覚えるの習︶に向けて︑知 識の整 理や技 術の確 認

結 果を出 すことが出 来ました︒

高くあげると思われます︒

1 0 0％となり ︑また︑他の学けることで︑必 ず 報 われる時ががよいです ︒また︑学んだ内 容 をアウトをすることを目前の目標にすることが︑頑張ってきた卒業生及びご指導

このとき︑用語だけの暗記に留まらず︑％を 超 える 高いプットしてチェックすることも知識の定着

4年生の国家試験合格へ繋がります︒

頂 きました先 生 方に厚 く 御 礼なることもあるかもしれません
が︑その時は決して一人で抱え込申し上げます︒
本 学は︑医 療 系 国 家 試 験 資い︒保 護 者の皆 様におかれましせて︑全員に模擬試験を受験させ︑常日療 現 場では︑患 者 様のために︑ても ︑ご協 力 ︑ご支 援 を 宜しく

なお学 科では︑授 業や学 内 模 試 を 通様々な専 門 職がチームとなってお願い致します︒

まず ︑教 職 員に相 談してくださ
医 療 系 大 学の授 業は︑通 常の理 系 大

治 療 を 行っていま す ︒本 学 も格取得に特化した大学です︒医ので︑粘り強く取り組んでいきましょう︒

学 ︑文 系 大 学と異なり ︑国 家 試 験 受 験

チーム医 療と同じく︑教 職 員が頃から国家試験問題のレベルを認識でき教員一同一丸となって指導してまいりま資 格に必 要な必 修 科 目の講 義・実 習がして︑実践的な応用力や新しい傾向の問すので︑保護者の皆様におかれましても︑るように仕組んでいます︒

床検査技師国家試験の過去問題を解かまた昨年度から1〜2年生に対し︑臨のために重要で︑一度解いた問題を自分で説明できるように繰り返し解き直し︑復理学療法学専攻
助教
峯岸 雄基
理学療法学専攻助教
姚 潤宏
看護学科講師
小此木 百合香看護学科講師
黒澤 多美子
臨床工学科
助教
和田 あゆみ題にも対応できるように進めていきます

習することも効果的です︒

新任教員の紹介90

門 基 礎 科 目︑専門科目の授業をしっかり重要ポイントの押さえ︑受験技術の修得

国 家 試 験に対して過 去 問 題の分 析 ︑89

臨床検査学科教授
野寺 誠

10からの出題基準で増えた範囲からの新しい項 目の出 題や︑臨 床 現 場での知 識・思考過程を問う出題も多く︑受験者にとっ10年分程度を分野別・項目ては難しく感じられる試験でした︒

89

医療・基礎教育科
准教授
田丸 文信

87

69

10大 樹 の 礎−❷−I s h i z u en oT a i j u
I s h i z u en o−❸−大 樹 の 礎 T a i j u