国語始める前に左の注意事項を読みなさい。

ページあります。

◯始めの合図があるまで開いてはいけません。
◯問題は全部で◯終わりの合図があったら、ただちに筆記用具を置きなさい。

◯質問のあるときは静かに手をあげ先生の指示を待ちなさい。

◯問題冊子、解答用紙のいずれにも受験番号、氏名を書きなさい。

◯答えはすべて解答用紙に書きなさい。

22

受験番号

◯問題冊子を持ち帰ってはいけません。

ふりがな

名氏

中2022
（第3回）

さ ぞう次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

たま こ

珠子はミニ砂像を作って、ふたつのことを知った。
まず、砂像はとがっているところがすくないほうがいい、ということ。
それから、くずれないためのバランスも大事、ということ。

たんじゅん

しま も ようえが朝食のハムエッグを見つめながら、珠子は火曜日にどんな砂像を作るか考えた。
「ブタ。ヒヨコ……」――とがってないけど、形が単純すぎる。
「ネコ。イヌ……」――悪くないけど、「ありがち」って思われそう。

あしよう まブラインドカーテンのすきまから入りこんだ光がテーブルに縞模様を描いているのを見て、シマウマがひらめいた。
――ムリムリ。脚が細すぎる。
むずか

おとカンガルーはバランスをとるのが難しそうだし、ライオンは ※１葉真のお気に入りだ。

①をくれた。
むずか

シラベさんは「経験と技術力で劣る ※３サンドイッチクラブが葉真に勝つには、テーマ選びにかかっている」※２とつまり、 ②なんでもいいけど、なんでもよくないってこと。テーマ選びは難しい。

しんしゅうがくしゃ

たま こけいたい「 ※４ハムちゃん、ペンギンがいいと思うんだけど。どうかな？」
月曜日、 ※５進 秀 学舎の授業後、珠子はヒカルの携帯にメッセージを送った。

−1−

一二時間くらいして、ヒカルから「またペンギン？」と返事がきた。
「ペンギンはとがってるところがすくないから、ぴったりだと思うの。作ってみたい」「今、勉強中。明日話そう」

き たく ごじゅく③
つれない返事。でも、珠子は「さすがハムちゃん。見習わなくちゃ」と反省した。

帰宅後、テーブルにおいてあったオムライスを食べて、すぐに塾の宿題にとりかかった。

④そしてきた。

れんらく⑤た。

おわったところで、パソコンでペンギンを調べた。そのついでに、シラベさんのサイトにもアクセス。珠子はさ ぞう

今すぐ砂像を作りたくて、そうこうしているうちに、西の空が赤く染まりはじめた。

待ちに待った火曜日。

じゅく

じゅく

珠子が朝食の前に漢字練習をしていたら、母親が「早く食べないと」と

せつはら「だいじょうぶ。塾に間にあうから」「なに言ってるの。今日は雪原学園の説明会でしょ。塾にも欠席の連絡を入れたのに」
「あ……」
し たく

「さ、早く食べて支度して」

し りつ

珠子は ※６暗記パン作戦を中断して、飲みこむようにしてロールパンを食べた。
この日の学校説明会は、珠子の家から電車で四十分ほどの私立の共学校だった。

母親は行きの電車の中で、「ボーッとしてないで、ちゃんと先生方の話をきくのよ。六年間、お世話になるかもじ こうしれないんだから」と言って、いつもの注意事項を珠子の耳もとでささやいた。

−2−

ふん い きたまかくにん「雰囲気。制服。部活動。学習内容。そういったポイントをしっかり確認して志望校を決めるの。でも、最後の決め手は直感よ。珠ちゃんの心にビビッときたところにしなさい」

すがた

よく考えて決めろと言っておいて、最後は直感というのも、いつもの決まり文句だ。珠子は ⑥だまってうなずいた。

ガラスばりの校舎に入ると、水色のワンピース姿の女子生徒と、同じ色のシャツを着た男子生徒が、元気にあいさつをしながら資料を配っていた。

学 校 説 明 会 は 春 か ら か ぞ え て 八 校 目 だ っ た の で、 珠 子 は 慣 れ た 手 つ き で 資 料 を 受 け と っ て 説 明 会 の 会 場 に 向かった。

校舎の最上階にある講堂に足をふみいれると、ステージで合唱部が英語の歌を歌っていた。珠子は配布された

学校案内のパンフレットを見た。表紙をひらくと、男女の生徒たちが希望に燃える目で青空を見つめていた。雲の上に「世界にはばたくリーダーとなれ」と書いてある。

だんじょう

説明会がはじまると、ステージにあらわれた校長先生も、「世界で通用するトップリーダー」とか「グローバルリーダー」といった言葉をたびたび口にした。

なんとなく横を見たら、頭の良さそうな女の子がすわっていた。パンフレットの生徒と同じ目をして壇上を見
み わた

ゆか

し せん

つめている。見渡したら、未来のリーダーたちとその保護者でいっぱいだった。
珠子は ⑦急に心細くなって、床に視線を落とした。

き たく ごきん

帰宅後、母親が店に出かけてから、珠子は自転車で公園に向かった。
すな ば

珠子が砂場に着くと、ヒカルが ※７筋トレシャベルで砂山を作りはじめていた。

−3−

よう ま

「 ※８黄金のシャベルは？」「葉真がまた勝手に持ってった」「ひどい。シラベさんは？」「まだ来てない」
きん

珠子とヒカルは交代で筋トレシャベルを使って、はいいろ

うぶ げ⑧になりながら砂山を築いた。

つばさ

完成後、珠子は「ペンギンのことなんだけど……」と言って、ネットの画像をプリントアウトしたものをヒカルに見せた。

つばり

向かいあったコウテイペンギンの間で、灰色の産毛におおわれた小さな赤ちゃんが、翼をひろげている写真を見て、ヒカルは「親子ペンギンか」とつぶやいた。

むずか「うん。大人のペンギン二羽と赤ちゃん。成長すると身長一メートルぐらいになるんだよ」
すなやま

せ なか

「砂山と同じ高さだね。でも、ライオンにくらべると地味なわりに難しそう。ま、やってみよう」

たま こ

砂山に線を引いて、三羽のペンギンの位置を決めた。

作業開始からほどなくして、珠子は ⑨行きづまった。お母さんペンギンの頭から背中にかけての釣り針のようなカーブがうまくけずれない。首は細く、もっと細く、と思いながらけずっていたら、頭がぽろりともげた。
「あーあ。ハムちゃんの言ったとおりだ」

よう ま

サイズを小さくしてなんとか完成させたけど、みすぼらしい親子ペンギン像になった。
「これじゃあ、葉真に勝てないね」「じゃあ、ペンギンは却下。ほかのにしよう」

珠子たちが砂像をこわそうとしたら、背後から「それでいいんじゃない？」とシラベさんの声がした。

−4−

「あ、シラベさん」「ペンギン、悪くないと思うよ。細長い体が足に向かってだんだん細くなっていくから、バランスをとるのにひちょうせん

み こと苦労しそうだね。挑戦しがいのあるテーマを選んだところを、おれなら評価する」「じゃあ、葉真に勝てる？」

てっかい「そこはわかんないよ。でも、見込みはあるんじゃない」

こ かげ

すいとう

すな ば

かべ

ひざ

ヒカルはがぜんやる気になって、「さっきの発言は撤回。やっぱりペンギンにしよう。水、飲んでくる」と言っのどて水飲み場に走っていった。

あせ

珠子も喉がカラカラだった。木陰で麦茶を飲んだら、あっというまに水筒がからっぽになった。

ヒカルがタオルで顔の汗をふきながらもどってきた。珠子のとなりにすわって砂場の壁にもたれかかると、膝こ ぞう小僧まで砂の中に足をつっこんだ。長い息をはいて、「 ⑩気持ちいい」とつぶやく。
すそ

珠子もズボンの裾をまくりあげて、砂の中にかかとをおしこんだ。熱い砂の下にしめった砂がひそんでいて、ふくらはぎがひんやりした。
「ハムちゃんは中学校の説明会、行った？」「うん。第一志望の学校だけ。 ※９タマゴは？」

しょうらい「いっぱい行ったよ。今日も行ってきた。なんかね、みんな大人っぽいの。学級委員とかやってて、将来の夢が決まってて、リーダーになりそうな子たちばっかりだった」「きっと、その子たちもタマゴのことをそう思ってるよ」
それはないと思う、と珠子は心の中でつぶやいた。
しょうらい

珠子は学級委員になったことがない。将来の夢もあれもこれもいいなぁと思うだけ。世界にはばたくリーダー−5−⑪とまたたいている。

とうてい

なんて、とてもとても想像できない。自分が世界とかかわりあうことなんて、この先あるとは到底思えなかった。

くらやみ

珠子は目をとじて、セミの声に耳をすませた。
風のない午後。
りゅう し――のど生きてる！」とさけんでいる。

光の粒子がまぶたをすりぬけて、星のように暗闇の中で⑫セミたちは鳴くというより 「生きてる！

――来年の今ごろ、なにしてるのかなぁ。

かん中略

そして、わたしはどこに向かっていくのだろう。
――

シラベさんはポケットから缶コーヒーをとりだした。ゴクッと ⑬喉を鳴らしてひと口飲むと、「こんなこともあったよ」と言ってスケッチブックをめくった。
「これ、マルタ島で作ろうと思った砂像のスケッチ」

てん らん かい馬に乗った女戦士の絵を見た珠子は「きれい」と言い、ヒカルは「かっこいい」と言った。
「マルタ島って知ってる？」「うん。イタリアの近くにある島」とヒカルが答えた。
う「正解。マルタ島は地中海に浮かぶ小さな島なんだけど、そこで毎年、砂像の展覧会をやってるんだ。四年前、せっかいしつお声がかかって、おれは喜んで飛んでった。きれいな島だったよ」

やまずなじゃ りさ ぞう

マルタ島は海岸線のほとんどが岩場で、石灰質の白い砂だそうだ。観光客に人気の海水浴場で砂像を作ることになった、とシラベさんは言った。
すな「ちなみに、砂は島の内陸部から運んできた山砂だった。砂利がたくさんまざっていて砂像作りに最適な砂とは−6−き けん せい言えなかったけど、外から砂を持ち込むと外来種が入りこむ危険性があるから仕方ない。『⑭ほ』ってことで、制作にとりかかったんだ。二日目の朝、おれは砂浜になにかがうまってるのに気づいた。掘りだしてみたら、おしゃぶりだったんだ」――おしゃぶり……。

たま こ

せ すじ

この前、シラベさんはおしゃぶりも砂の中から出てきた、と言っていた。

はん とう めい珠子は背筋をのばし、まばたきひとつせずにシラベさんを見つめた。

けいさつ

す

「輪っかがついた半透明の黄色いやつで、砂にうもれていたとは思えないくらい、きれいなおしゃぶりだった。とはいえ、警察に届けるようなものでもないから、その場で捨てた。で、夜になって、ジェイルっていう砂像アー

なんみん

あかぼう

かけんりょくティストと酒を飲んでいたとき、昼間のできごとを話したんだ。そうしたら、ジェイルは急に青ざめて言った。
『そかんたんのおしゃぶりは海でおぼれ死んだ難民の赤ん坊のものかもしれないぞ』って」「難民？」

珠子が ⑮小首をかしげると、シラベさんはスケッチブックに簡単な地図を描いて説明した。

「こっちがアフリカ。こっちは中東。この辺の一部の国で戦争していたり、政治家が好き勝手に権力をふるった

なんみん

りしていて、そこで暮らしている人たちの生活がめちゃくちゃになったんだ。それでかれらは生まれ育った国をだっしゅつ

なん みん

みっ こう

づ

脱出して難民になり、新しい生活の場をもとめてヨーロッパ、特にドイツにわたろうとしたんだ」

げ ん か ん ぐち

しず

難民は密航業者に高いお金をはらって、おんぼろ船やビニールボートにぎゅうぎゅう詰めにされて、ヨーロッパの玄関口であるマルタ島を目指した。でも、重量オーバーで船が沈んだり、海上をさまよっているうちに飲料あか水が底をついたりして、命を落とす人があとを絶たなかった、とシラベさんは言った。
なんみんせん「ようするに、おれが見つけたおしゃぶりは難民船に乗っていた赤ちゃんのものなんじゃないかって、ジェイル−7−

よく あさはま べは言ったんだ。翌朝、ジェイルは荷物をまとめて島を出ていった。ほかの仲間たちも、でっかい砂山を浜辺に残して、つぎつぎと島をはなれた」「えっ、どうして？」

珠子が身を乗りだしてたずねると、シラベさんは「みんな、ジェイルの話を信じたんだよ。だいたい、こんなときに観光客のために砂像イベントをやるのはおかしいんじゃないかっていう思いが心のどこかにあって、あのい らい一件で確信に変わったんだろうね」と言った。
「シラベさんはどうしたの？」

なんみん

しず

「おれは残った。海外から仕事の依頼が来るようになって日が浅かったし、とにかく作品を作りたかったんだ。

なんみんせん

でも、あの日以来、手が動かなくなった。難民がおしよせてくる島で、おぼれ死んだ人たちが沈んでいる海のすぐそばで、なにを作ればいいのかわからなくなった。それでも、なんとかつづけたよ。でも、島の近くで難民船ちんぼつの沈没事故が起きて……」

たま こ⑯と音を立てた。

そう言ったきり、シラベさんはだまりこくった。
頭上で木の葉がなまあたたかい風が珠子たちとシラベさんの間を通りぬけていく。
すな ば

小さな男の子が母親に手を引かれて砂場にやってきた。砂の上にぺたんとおしりをつけて、母親の手を借りながら小さなスコップで砂をすくってはバケツに入れている。

珠子はおしゃぶりがまだ似合いそうな男の子を見つめながら、遠い海の向こうで起こったできごとを考えた。
ヒカルもなにも言わずに男の子を見ている。

⑰

シラベさんが口をひらいた。

−8−

ちょう こく「それからは毎日、砂ってなんだろう。砂で彫刻を作るってどういうことなんだろうって考えて……。この前、久しぶりにマルタ島に行ったんだ。そこで作ったのがこれ」
かん

わかもの

いだ

め がみさ ぞううつシラベさんは飲みほした缶コーヒーをポケットにしまって、珠子たちにスマホを見せた。

そこには、横たわった若者を抱く女神の砂像が映っていた。馬に乗った勇ましい女戦士とうってかわって、やがあるんだね。つかめなかった⑱

なんみん とむらが……」

さしさと悲しみに満ちた女神だった。若者が手をのばしているその先に、ぬけるような青空とエメラルドグリー⑱

ンの海がひろがっている。
ヒカルがつぶやいた。
「この人の手の先にめ がみ

イルカの砂像のように、声なき生き物たちの思いを世界に発信したり。
女神の砂像のように、命を落とした難民を弔ったり。
シラベさんは砂の中から思わぬものを見つけては、過去や今と向きあっている。

学生時代にシラベさんがたまたま出会ったという砂像。きっかけは風船のようにふわっとしているけど、糸を（長江優子『サンドイッチクラブ』より）

しっかりつかんでいけば、世界とつながるどこかにたどりつけるのかもしれない。
※１ 葉真……珠子とヒカルの砂像作りのライバル。

※２ シラベさん……日本で三人しかいない砂像彫刻家の一人。葉真とヒカルはシラベさんから砂像の作り方を教わった。
※３ サンドイッチクラブ……珠子とヒカルで作った砂像作りのクラブ。
※４ ハムちゃん……ヒカルのニックネーム。名字の「羽村」から付けた。

−9−※５ 進秀学舎……珠子の通っている学習塾。

けい※６ 暗記パン作戦……ヒカルが珠子に教えてくれた受験勉強のための作戦。食事の前に漢字や地名など暗記系をマスターする。覚えるまで食事に手をつけない。

※７ 筋トレシャベル……重いシャベル。筋肉が盛り上がってたくましい体つきになりそうなためそう呼んでいる。

※８ 黄金のシャベル……シラベさんが外国で買ったシャベルを砂山制作用に改造したもの。軽くて使いやすい。葉真とヒカルはシラベさんから自由に使えと言ってもらえているのだが、葉真が独占しているため、ヒカルは砂像対決で取り返そうとしている。
※９ タマゴ……珠子のニックネーム。

− 10 −

問一――線部②「なんでもいいけど、なんでもよくない」とはどういうことでしょうか。その説明としてもっ空らん①には「助言」という意味のカタカナ語が入ります。カタカナ五字で答えなさい。

選んではならないテーマはないけれど、簡単な動物でも難しい動物でもダメで、ほどほどのレベルのものがよいということ。

どんな動物を選んでもよいけれど、作るのが難しいテーマは崩れてしまう恐れがあるため、避けた方がよいということ。

どんなテーマを選んでもよいけれど、身近な動物では面白味に欠けるため、珍しい動物がよいということ。

選んではならない動物はないけれど、葉真のテーマよりも引き立つものでなければならないということ。

――線部③・⑨・⑮の意味としてもっともふさわしいものを次から選び、記号で答えなさい。

エウイアともふさわしいものを、次から選び記号で答えなさい。

問二

問三ウイア

予想外の的が外れた

思いやりがない

言葉数の少ない③「つれない」エ− 11 −

ウイア

頭が混乱して、イメージしたことができなくなった

思うように進まず、動きがとれなくなった

どうしたらよいかわからず、息ができない感覚におそわれた

何をすべきかはわかっているが、スムーズに進められなくなった⑨「行きづまった」

エウ

イ

ア

うなだれた

納得がいかなかった

吹き出した

ちょっと考えこんだア
むかむかニコニコ
キイ

うずうず

さらさらク

ウ

ふううう

ざわわわ

ケ

エ

ヘトヘト

はらはらコ

オ

わさわさ

チカチカ

なごませイ

せかしウ

おどしエ

たまげさせ

空らん⑤に入る語句を次から選び、記号で答えなさい。

カ空らん④・⑧・⑪・⑯に入る語句を次から選び、記号で答えなさい。

エ⑮「小首をかしげた」

問四問五
ア− 12 −

問六

問七

問八

――線部⑥「だまってうなずいた」時の珠子の気持ちの説明としてもっともふさわしいものを、次から選ア

母親がいつも同じことを言うので腹を立てているが、反論すると何をされるかわからないのでじっと母親は学校説明会の度に様々なことを教えてくれ、いつも母親の言う通りだと思って納得している。

び記号で答えなさい。

イウ

母親の話はいつも同じでその内容もピントが外れているので、おかしいけれどぐっと笑いをこらえて母親の話に矛盾を感じているが、指摘しても仕方がないので、静かにしていようと思っている。

がまんしている。

エいる。

――線部⑦「急に心細くなって」とありますが、それはなぜでしょうか。その気持ちをよく説明している箇所を――線部⑦より後ろから中略までの間で連続する四文を抜き出し、最初と最後の五字を抜き出して答えなさい（句読点を含む）。

イ疲労感

ウ

汗エ

水オ

タオルカ

しめった砂キ風ク

充実感――線部⑩「気持ちいい」とありますが、ヒカルは何に気持ち良さを感じているのでしょうか。ふさわし

熱い砂いものを二つ、次から選び記号で答えなさい。
ア− 13 −

問九

問十Ａ

Ｂ

――線部⑫「『生きてる！

生きてる！』とさけんでいる」とありますが、なぜそのように聞こえたのでしょウイ

ア

セミがぬけがらのような自分を、励ましてくれていると感じられたから。

セミは生きている間は、ずっと泣き続けるものだから。

セミが毎日をむだに過ごしている自分を、しかってくれていると感じたから。

セミは今の自分と異なり、精いっぱい鳴いているから。

うか。その説明としてもっともふさわしいものを次から選び、記号で答えなさい。

エのど――線部⑬「喉を鳴らして」とありますが、「喉が鳴る」を慣用句として使う場合の意味をＡ群から選び記号で答えなさい。また、この時のシラベさんの気持ちの説明としてもっともふさわしいものをＢ群から選び、記号で答えなさい。

ウイ

ごちそうを目の前にして、ひどく食べたくなる。

苦しいことも過ぎてしまえば忘れてしまう。

欲しくて欲しくてたまらない。

声がよく、歌が上手である。

エその時は忘れたいと思うようなことだったが、今となっては経験して良かったと思えるような思い出

アアイ

まだ若くて未熟だった自分を思い出して恥ずかしくなり、もう二度と話すつもりはなかったが、せが人の死を直に感じるような経験を思い出し、これから話そうとしている話に緊張を感じている。となっていて、なつかしんでいる。

ウ

まれたので仕方ないと感じている。

− 14 −

エ

問十一

み ぶる

今までテレビでしか知ることのできなかったような事件を目の前にして感激したことが思い出され、身震いする思いでいる。

空らん⑭には「その土地やその環境に来たら、そこでの習慣ややり方を守るのが賢い生き方である」と

こ じ

虎穴に入らずんば虎子を得ず

こ けつ

いう意味のことわざが入ります。もっともふさわしいことわざを次から選び、記号で答えなさい。
ア
ごと

過ぎたるはなお及ばざるが如ししたがイ

ごう

百聞は一見にしかずい

ウ
郷に入っては郷に従え――線部⑰「ヒカルもなにも言わずに男の子を見ている」とありますが、その時のヒカルの気持ちの説

ごう

エ

問十二

自分たちが砂像作りで先に使っていた砂場を、いつのまにかこの男の子に取られてしまい、母親がい現実を知らなければならないことを気の毒に感じている。

海の向こうで起こったできごとを、この男の子は何も知らずに無邪気に遊んでいるけれど、いつかは思うと辛くて仕方がなく、言葉を失っている。

おしゃぶりをくわえていた赤ん坊は、もし生きていたらこの男の子ぐらいに成長しているんだろうと合わされ、悲しんでいる。

この幼い男の子はマルタ島の難民とは何の関係もないが、海で死んだかもしれない赤ん坊の姿と重ね明としてもっともふさわしいものを、次から選び記号で答えなさい。
ア

イ

ウ

エ

るのでどくように言うわけにもいかず、目で訴えている。

− 15 −

問十三
ア

問十四

イ戦争

ウ

自由エ

野望

二か所ある空らん⑱には共通した漢字二字の言葉が入ります。次から選び、記号で答えなさい。
悲嘆

この文章を読んだ生徒が、感想を述べ合っている。次のＡ～Ｄの四人の感想の中で、本文を誤ってとらえている生徒を次から選び、記号で答えなさい。

生徒Ａ 「珠 子とヒカルは私たちと同じように中学受験をしようとしているんだね。珠子が学校説明会に向かう際の母親とのやり取りや、会場での珠子の気持ちはよくわかるなあ。私も志望校をなかなか決められず、説明会でも不安で仕方なかったよ。」

生徒Ｂ 「受 験勉強で忙しいだろうに、そんな中でも砂像作りに励むことができている珠子とヒカルをうらやましく感じたよ。勉強以外に熱中できるものがあるっていいよね。しかもヒカルはちゃんとけしょうげきじめをつけられていたので、私もヒカルのようになりたいと思ったよ。」

生徒Ｃ 「私 はマルタ島の難民の話が衝撃的だったなあ。砂の中から出てきたおしゃぶりが難民のものだな
うんて。今住んでいるところでは暮らせなくて、命をかけてまで脱出するなんて想像できないよ。

しかもシラベさんは撃たれて死んだ難民の赤ん坊を目の当たりにしたんだもんね。」

生徒Ｄ 「難 民と比べたら、私たちは本当に幸せだよね。シラベさんの砂像との出会いはたまたまだったけれど、そのおかげで世界とつながることができた。珠子もシラベさんの話を聞いて、自分の将来について多少なりとも考えることができたと思うな。」− 16 −

じ こう

次の文は、中学三年生の女の子が、祖母へ出した手紙文（あて名、時候のあいさつ等を外したもので、正式な手紙文としての文章ではありません。）の一部ですが、順番がばらばらになっています。よく読んで、後の問いに答えなさい。

なこ）」とい）。お待ちしております。それでは、お体には気をつけて過ごしてください。

ぜひ（１Ａ

わたしは普段の学校の授業を舞台にしたコントに出ます。そして、「砂尾菜子（すなお

ちょうどその日、わたしの学校では卒業式後にお別れ会があります。ぜひご出席いただきたいと思いと思います。

うおとぼけ生徒の役で登場します。一生懸命練習をしたので、どうしてもおばあ様には【見てもらいたい】ＢＣ）が続いておりますが、おばあ様はお変わりありませんか。

手紙を書きました。
２

お別れ会では、コントや劇や音楽などおもしろいものがたくさん発表されます。

Ｄ （Ｅ十時から卒業式が始まりますので、西武線なら、小川駅に九時半ごろおいでになればちょうどよいで》は毎日元気に学校へ通っています。

Ｆしょう。
Ｘ３）思い出されます。

あと二か月で、卒業式です。おばあ様のご自宅で、三年前、中学校入学のお祝いをしていただいたこＧ 《Ｈとが（− 17 −二（１）ア
ひどい暑さご遠慮ください

イイイ

くやしくきびしい寒さ

おうかがいくださいウウ

ウ

なつかしくあたたかい日お喜びください

エエエ

はげしく秋らしい日

おいでください問一 （１）（２）（３）に入るのにもっともふさわしいものを次からそれぞれ一つずつ選び記号で答えなさい。

（２）ア
さみしく》に入る適語を三字以内で抜き出し答えなさい。

（３）ア

Ｘ

Ｂの文の【見てもらいたい】の内容について、正しい敬語の使い方に直したものを次から選び記号で答え

ア

出てほしい

来られてほしい拝見していただきたい

ウ
ご覧いただきたいウイア

Ｈ・Ｄ・Ｇ・Ｃ・Ｅ・Ｂ・Ｆ・Ａ

Ｄ・Ｇ・Ｈ・Ｃ・Ｅ・Ｂ・Ｆ・Ａ

Ｄ・Ｈ・Ｇ・Ｃ・Ｅ・Ｂ・Ｆ・Ａ

Ｄ・Ｈ・Ｃ・Ｅ・Ｂ・Ｆ・Ｇ・Ａ

右の文を正しい手紙文にしたものを次から選び記号で答えなさい。

エイ

なさい。

問二《問三問四エ− 18 −

案内

イ

集合の連絡

ウ

三百のう

形式的なあいさつ

牧の若馬

言ふことなしエ自慢

よ さ の あき こ

与謝野晶子

石川 啄 木まさおか し き

与謝野晶子

よ さ の あき こ

正岡子規

耳ふかれけり国うつくしむ

竹やぶの上にありがたきかな

天の川白し

母が生まれしいしかわたくぼく

この手紙は何を目的にしたものか。もっともふさわしいものを次から選び記号で答えなさい。
ア

夏の風

い

山に向ひてみな消えて

よいづき よ山口 誓子

やまぐちせい し宵月夜

ふるさとの山は次の短歌（Ａ～Ｄ）と俳句（Ｅ）について後の問いに答えなさい。

Ａふるさとの山よりきたりＢ

寝静まる

里のともしびＣ

川ひとすじ

なたね千里のＤと なみ

流氷や宗谷の門波あれやまず

そう や

Ｅ

次の①・②のそれぞれの歌の特徴としてもっともふさわしい短歌を、Ａ～Ｄからそれぞれ一つずつ選び記①

自然だけを材料にした雄大な感じのする歌。

視覚にうったえてさびしい感じの出ている歌。

号で答えなさい。

②− 19 −

問五

問一三

問二問三

①

②

ウ

イ

ア

川が流れ一面黄色の菜の花畑に月が照っている、その母の故郷に、限りない愛情を感じているね。

母の故郷の川もなたねの花もここより遠くにあるので、その土地を懐かしむ様子が感じられるね。

なたねの花が咲き乱れている母の生まれた国を、美しくしたいと願っていることが感じられるね。

川がひとすじ流れたその先に母の生まれた国があり、早く行きたいという気持ちが感じられるね。

Ｄの短歌についての感想としてもっともふさわしいものを、次より選び記号で答えなさい。

エ

Ｅの俳句の季語と季節を答えなさい。

次の①・②の慣用句の使い方として正しいものを一つ選び記号で答えなさい。
案ずるより産むがやすしイ

あれこれ考えずまずはやってみよう。

じっくり思案したものを作っていこう。

安心して生きていけるようにしよう。

ウ

案内するより自由に進んでいこう。

アエウイア

他人の山の石をみがいて奉仕すること。

数が多いだけで、ルールや統一のないこと。

敵に囲まれて助けがなく孤立すること。

人の言動を自分をみがく参考にすること。

他山の石

エ− 20 −

四①②

次の①・②の（ウイア

選手宣誓

付和雷同

粉骨砕身自画自賛

イ

あぶはち取らずだウ

ぬかにくぎだエ

ぬれ手であわだ）。

）してつくす覚悟だ。

）に入る適語をそれぞれ後のア～エから一つ選び記号で答えなさい。

あなたがリーダーなら、この先どんなにきつい仕事も（エ

寝耳に水だ

弟に、一日のゲームする時間を、短くするようにいくら話しても（ア− 21 −

五次の――部の漢字の読みを答えなさい。
①この大会に参加できて本望だ。
②学校の上履きを貸与する。
③局地的な豪雨で土砂が流れ出す。
④よい作物が育つようしっかりと田畑を耕す。
⑤トートバッグを提げて歩く。

次の――部のカタカナを漢字に直しなさい。
①幼なじみの友人が本番で実力をハッキした。
②父と母とはタイショウ的な性格でいつも意見が合わない。
③体育祭の前日の準備で足の骨をオった。
④兄とはいつも激しいロンセンとなる。
⑤ずるいことをしたので仲間から非難をアびた。

− 22 −

六七