資料２－１教育学部児童教育学科の教育研究分野【概念図】《発達の視点・家族の視点・障害の視点》教育

学教育・保育系保育

学道徳教育，教育方法学，教育制度論保育学，教育史，比較教育等心理

学心理

系発達

臨床童

福

祉生理心理学，発達心理学，青年心理学教育心理学，臨床心理学，幼児心理学等特別支援教育学障害・福祉系

児障害原理論，障害児心理，障害児指導法地域生活支援論，社会福祉等教育内容研究内容

系保育内容研究国語教育，社会科教育，算数教育，理科教育家庭科教育，音楽教育，美術教育，幼児体育等【教 育 コ － ス】【保 育 コ － ス】保・幼・小連携の保育・教育に地域や家庭と連携して取り組める教育者・保育者の育成と変化する時代の地域社会における教育・保育のあり方の探究

4資料２－２都市経営学部都市経営学科の教育研究分野【概念図】計画・デザイン領域（工学系）環 境アーバンデザイン，都市計画学都市環境学，都市交通工学都市生活学，都市景観学等環 境《空間としての都市の視点》経済・経営領域共生・開発領域（経済学系）（社会学系）経済理論，経済思想公共政策，地域経済学地域産業論，経営学環境経営学等都市社会学，多文化共生論地域史・地域文化論国際関係論，国際協力論等《活動としての都市の視点》《繋がりとしての都市の視点》環 境持続可能な都市社会の構築に向けた企業の活性化や地域の再生を担える人材の育成と地域の課題と持続可能な都市社会のあり方についての実践的かつ学際的な探究

5資料３福山市の保育所数，入所児童数等の推移１．福山市の保育所の状況（単位：所，人）2004年（平成16年）2005年（平成17年）2006年（平成18年）2007年（平成19年）2008年（平成20年）2009年（平成21年）
市立私立保育所数定員106113122122122121
67549,32610,05111,27111,32111,38111,4315,7055,726総数9,2619,77110,85610,74910,82711,0545,1495,905入所児童数３歳未満 ３歳４歳2,5322,7963,1153,0113,1993,4931,3852,1082,1782,2602,4732,5132,4812,3921,1441,2482,3392,4162,6632,5992,5762,5821,3161,266５歳2,2122,2992,6052,6262,5712,5871,3041,283保育士数1,2401,3241,4951,4861,5341,571732839（2009年(平成21年）4月1日現在，福山市保健福祉局児童部調)（注）保育士数は各年５月１日現在２．全国・中核市の保育所の状況との比較（単位：所,人）区

分福山市中核市３５市平均広島県合計全国合計保育所数1227061922,848人口1万人当たり保育所数2.61.62.21.8利用児童数10,7506,97052,1462,015,382待機児童数046
5617,926（2007年(平成19年）4月1日現在)（資料）厚生労働省｢保育所の状況（平成19年4月1日）等について」総務省「住民基本台帳に基づく人口・人口動態及び世帯数（平成19年3月31日現在）」（基準人口のみ）

6資料４福山市の幼稚園数，園児数等の推移１．福山市の幼稚園の状況2004年（平成16年）2005年（平成17年）2006年（平成18年）2007年（平成19年）2008年（平成20年）2009年（平成21年）
市立学校法人立園数学級数

52
5256
5553
52292319920322321722421445169総数園児数
３歳４歳５歳4,6924,6914,9414,8404,7104,5749153,6591,2381,2711,2571,2671,2591,177
211,1561,8421,8291,9311,9291,7591,7715261,2451,6121,5911,7531,6441,6921,6263681,258教員数327307378395379417128289（2009年(平成21年）5月1日現在，福山市教育委員会学事課調)（注）市立幼稚園数２９のうち，９園は休園中２．全国・中核市の幼稚園状況との比較（単位：園，人）区

分福山市中核市３５市平均広島県合計全国合計幼稚園数人口1万人当たり幼稚園数554632913,7231.21.11.11.1在園者数4,8406,08935,8281,705,408(2007年(平成19年)5月1日現在)(資料) 文部科学省「学校基本調査」（平成19年5月1日現在）総務省｢住民基本台帳に基づく人口・人口動態及び世帯数（平成19年3月31日現在）（基準人口のみ）

7資料５－１福山市の保育士・幼稚園教諭採用数の推移１．保育士採用保育士数（人）採用年度２００５年度（平成１７年度）２００６年度（平成１８年度）２００７年度（平成１９年度）２００８年度（平成２０年度）２００９年度（平成２１年度）２０１０年度（平成２２年度）市立保育所数（所）法人立合計市立法人立合計2460 ※12680 ※121100
209918107 ※220 ※384106121119125

69
70
68
6967

51
52545354120122122122121（福山市保健福祉局児童部，福山市法人立保育所協議会調）※１ ２００５～２００６年度の法人立保育所の人数は採用人数ではなく募集人数。
※２ ２００９年度は，児童福祉法改正に伴う，採用増などの諸要因を含む。
※３ ２０１０年度の市立保育所の採用数は，採用予定者数。
※２００６年度以降は，市立保育所の法人移管に伴う採用増などの諸要因を含む。

２．幼稚園教諭採用教諭数（人）採用年度２００５年度（平成１７年度）２００６年度（平成１８年度）２００７年度（平成１９年度）２００８年度（平成２０年度）２００９年度（平成２１年度）２０１０年度（平成２２年度）幼稚園数（園） ※１市立法人立合計市立法人立合計05680435342725243539333324313231302921242423235256555352※2（福山市教育委員会学事課，福山市私立幼稚園協会調）※１※２幼稚園数には休園中も含む。2009年度は9園が休園中。
２０１０年度の市立幼稚園の採用数は，採用予定者数。

8

資料５－２福山市の市立保育所保育士の年齢構成（年齢）77２２歳以下２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳以上

14
1512

8

1112

7
8

2
1

4
44
－149

6

920

17
17
18161911

5
5

6
9
9

6

910

16
18241120422830

402009年4月1日現在950 （人）資料５－３広島県及び岡山県の公立幼稚園教諭の年齢構成【広 島 県】出展：文部科学省平成１９年学校調査（年齢）3２２歳以下２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳以上

4
4

1

7

4

5

4
2
2

5

3
7

3
6
6

7
9

7

4

1011

6

3

5

3

171713

2

1514

1111

2
116

4

725

20
22211013161925 （人）22【岡 山 県】出展：文部科学省平成１９年学校調査（年齢）11２２歳以下２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳以上

2223142422
23
2126191612
4812102126

30302622211915173127

21
－

510

4140

27
2728

49473756

301520253010354045505560 （人）資料６－１広島県及び岡山県の公立学校教員の採用数の推移１．広島県・広島市の採用状況年度(単位：人)特別支援学校小学校受験者数採用者数1,011平成16年度採用倍率受験者数7.1倍11142うち広島市 58うち福山市 181,035平成17年度採用1,0201,039平成19年度採用1,030平成20年度採用770倍率42.8倍114.3倍うち広島市 21795.8倍47うち広島市 67うち福山市 28平成18年度採用採用者数うち広島市 2284うち広島市 75うち福山市 38297うち広島市 94うち福山市 67296うち広島市 106うち福山市 73317 ※3.6倍85

17うち広島市 25.0倍3.5倍37

12うち広島市 23.1倍3.5倍59

25うち広島市 22.4倍2.4倍9743 ※－2.3倍2.5倍16860 ※2.8倍平成21年度採用うち福山市 71808平成22年度採用320 ※(文部科学省ホームページ，H21年度以降は広島県教育委員会ホームページ調)※平成２１年度の採用者数欄は，採用候補者名簿搭載者数。
※平成２２年度の採用者数欄は，採用見込人数。

２．岡山県の採用状況年度平成16年度採用平成17年度採用平成18年度採用平成19年度採用平成20年度採用平成21年度採用平成22年度採用(単位：人)特別支援学校小学校受験者数999 ※989 ※989 ※902 ※809 ※795884 ※採用者数倍率受験者数149210189143149175 ※185 ※うち岡山市 476.7倍4.7倍5.2倍6.3倍5.4倍4.5倍4.8倍－－－－－5369採用者数倍率1702541
4310 ※10 ※うち岡山市 0－－－－－5.3倍6.9倍(文部科学省ホームページ，H21年度以降は岡山県教育委員会ホームページ調)※平成１６年度から平成２０年度までの，小学校受験者数には，特別支援学校受験者数を含む。
※平成２１年度の採用者数欄は採用候補者数。
※平成２２年度の採用者数欄は採用見込人数，受験者数欄は志願者数。

11

資料６－２広島県の公立小学校本務教員の年齢構成・採用状況【年 齢 構 成】出典：文部科学省平成１９年学校調査（年齢）50２２歳２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳65778789117122

9610011912614014015817219319418416522626627727513062－100178214265258200302317315300424491546560485378400【採 用 状 況】[参考]（年度）H１３390500（人） 600出典：文部科学省調べ「公立学校教員採用選72H１４91H１５115H１６※広島市採用含む。

142H１７179H１８284H１９297H２０296Ｈ２１31705010015020012250300350（人）資料６－３岡山県の公立小学校本務教員の年齢構成・採用状況【年 齢 構 成】出典：文部科学省平成１９年学校調査（年齢）19２２歳２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳5570

86798672

95951121101101141361261381271791559454－50100121142206198203214200【採 用 状 況】[参考]263269318314278204210163150236250300343343350375（人）400出典：文部科学省調べ「公立学校教員採用選（年度）H１３58H１４103H１５119H１６149H１７210H１８189H１９143H２０149Ｈ２１108
05010015013200（人）250

資料６－４広島県の特別支援学校教員の年齢構成・採用状況【年 齢 構 成】出典：文部科学省平成１９年学校調査（年齢）4２２歳２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳794121111778991013
1219111726324142444649625436242415105352396429213－61203040【採 用 状 況】5060（人） 70出典：文部科学省調べ「公立学校教員採用選（年度）H１３4H１４

5H１５

1H１６

4※広島市採用含む。

H１７11H１８17H１９12H２０25Ｈ２１42051015202530354045（人）14

資料６－５岡山県の特別支援学校教員の年齢構成・採用状況【年 齢 構 成】出典：文部科学省平成１９年学校調査（年齢）2２２歳２３歳２４歳２５歳２６歳２７歳２８歳２９歳３０歳３１歳３２歳３３歳３４歳３５歳３６歳３７歳３８歳３９歳４０歳４１歳４２歳４３歳４４歳４５歳４６歳４７歳４８歳４９歳５０歳５１歳５２歳５３歳５４歳５５歳５６歳５７歳５８歳５９歳６０歳

711

81013

10
7
7
715

8
16171015

212836

3034

46
4547

16
141410443825169－216143

39304910203040【採 用 状 況】5060（人） 70出典：文部科学省調べ「公立学校教員採用選（年度）H１３

7H１４

7H１５

9H１６17H１７

0H１８25H１９41H２０43Ｈ２１40051015202530354045

50（人）15

資料７福山市の小学校・中学校におけるいじめ・不登校の状況（出現率）小学校福山市いじめの比年度（西暦） 年度（平成） 率2003年2004年2005年2006年2007年15年16年17年18年19年15年16年17年18年19年小中計いじめの比2003年2004年2005年2006年2007年4.45%4.08%3.95%3.74%3.87%15年16年17年18年19年0.30%0.29%1.75%1.59%1.58%1.53%1.55%0.29%0.29%0.33%0.32%0.32%0.33%0.34%

全国3.63%3.43%3.22%3.24%3.25%不登校の比率2.73%2.73%2.75%3.01%3.07%1.49%1.27%広島県不登校の比 いじめの比率
率不登校の比率0.85%0.69%不登校の比 いじめの比率
率0.55%0.60%福山市年度（西暦） 年度（平成） 率0.49%0.44%0.45%0.45%0.45%広島県不登校の比 いじめの比率
率0.60%0.56%全国不登校の比 いじめの比率
率0.17%0.14%福山市いじめの比年度（西暦） 年度（平成） 率2003年2004年2005年2006年2007年0.58%0.53%0.56%0.60%0.55%0.18%0.18%中学校広島県不登校の比 いじめの比率率全国不登校の比 いじめの比率
率1.50%1.38%1.31%1.32%1.33%1.06%0.88%不登校の比率1.15%1.14%1.13%1.19%1.22%

注１，福山市教育委員会学事課調べ。
２，比率の計算式は以下のとおり。
「いじめ」の場合：「認知件数÷児童生徒数×100」，「不登校」の場合：「合計実人数÷児童生徒数×100」３，2006（平成18）年から「いじめ」は認知件数に変更。福山市の小学校・中学校における不登校の現状（出現率）（2003（平成15年）～2007（平成19年）2.00%1.80%1.60%1.40%1.20%1.00%福山市小中学校0.80%0.60%広島県小中学校0.40%全国小中学校0.20%0.00%1516171816

19年度資料８福山市の小学校数，学級数（特別支援学級を含む），児童数等の推移１．福山市内の小学校の状況（特別支援学級を含む）（単位：所，人）学校数 学級数2004年（平成16）2005年（平成17）2006年（平成18）2007年（平成19）2008年（平成20）2009年（平成21）
公立私立

71
75
82
82
83
83
80
38939381,0341,0151,0391,0361,00828児童数総数１年２年３年４年５年６年教員数（本務者）24,57625,22527,71527,61027,68227,49026,7637274,1684,2544,6584,6224,6154,4214,2921294,0374,2704,6094,6494,6114,6144,4701444,0354,1054,6984,5964,6564,5904,4871034,2264,1434,5564,7034,5974,6234,5171064,0344,3154,4974,5454,6754,5914,4701214,0764,1384,6974,4954,5284,6514,5271241,2941,3531,4771,4821,5091,5081,45850（各年5月1日現在，福山市教育委員会学事課調)※学校数には，休校も含む。

２．上記のうち，特別支援学級の状況学級数2004年（平成16）2005年（平成17）2006年（平成18）2007年（平成19年）2008年（平成20）2009年（平成21）

80
84
92
92100111児童数総数１年２年３年４年５年６年255298312353394440

36
49
53
78
6485

49
45
50
57
7978

41
52
49
60
6979

47
46
56
52
6674

53
52
48
59
5667295456476057（各年5月1日現在，福山市教育委員会学事課調)17資料９福山市の特別支援学校の学級数，児童・生徒数等の推移１．福山市内の特別支援学校（３校）の状況（単位：人）障害種別2005年（平成17年）2006年（平成18年）2007年（平成19年）2008年（平成20年）－－－－県立福山特別支援学校総数939896101264530肢体不自由県立福山北特別支援学校 知的障害県立沼隈特別支援学校児童・生徒数学級数知的障害小学部中学部高等部教員数（本務者）12714413815037
7637

74
70
8410413484313214414715111
8357235218192228
5410371333358369405
61207137（福山特別支援学校，福山北特別支援学校，沼隈特別支援学校調)※各年５月１日現在。

２．広島県の特別支援学校在籍者数の推移（各年度５月１日現在）Ｈ10年 Ｈ11年 Ｈ12年 Ｈ13年 Ｈ14年 Ｈ15年 Ｈ16年 Ｈ17年 Ｈ18年 Ｈ19年 Ｈ20年在籍者数 1,1581,1541,2081,2631,3191,3671,4451,5251,638※幼稚部，小学部，中学部，高等部のすべての在籍者数（人）2,0001,5001,0005000
Ｈ10
年

Ｈ1
1
年

Ｈ12
年

Ｈ13
年

Ｈ1
4
年

Ｈ
1
5
年

Ｈ16
年

Ｈ17
年在籍者数18

Ｈ18
年

Ｈ19
年

Ｈ2
0
年1,7351,787

資料１０－１福山市立大学が養成する人材に関するアンケート調査（市内の公立・私立・法人立の保育所・幼稚園・小学校）
１調査目的２０１１年（平成２３年）４月の福山市立大学設置に向けて，本市に在所する保育所・幼稚園・小学校を対象として，養成する人材の必要性について調査することを目的とする。

２調査対象及び標本抽出方法（１）福山市内に在所する公立・私立・法人立の保育所，幼稚園，小学校２４４施設全てを標本とする。

３実施時期２００９年（平成２１年）１１月

４調査の主要項目（１）福山市立大学教育学部児童教育学科が養成する人材の必要性（２）福山市立大学学生の活動支援の受入意向

５回答施設数１９６施設（回収率 ８０．３％）内訳 保育所 １０１施設（回収率 ８４．１％）幼稚園 ２９施設（回収率 ６７．４％）小学校 ６６施設（回収率 ８１．５％）

６調査結果（１）養成する人材の必要性教育学部児童教育学科で養成する幼稚園教育にも精通した保育士の必要について，「今後必要性が高まる」と回答した保育所は，７１施設（７０．
３％）で最も多く，次いで，「どちらともいえない」と回答した施設は，２３施設（２２．８％）となっている。
幼稚園教育にも精通した保育士の必要性どちらともいえない22.8%その他2.0%必要性が高まると思わない3.9%19無回答1.0%必要性が高まると思う70.3%

子どもの発達を総合的に捉え，乳幼児保育や小学校教育にも精通した幼稚園教諭の必要性について，「今後必要性が高まる」と回答した幼稚園は，２０施設（６９％）で，「どちらともいえない」と回答した幼稚園は，７施設（２４．１％）である。
乳幼児期保育・小学校教育にも精通した幼稚園教諭の必要性どちらともいえない24.1%必要性が高まると思う69.0%必要性が高まると思わない6.9%また，子どもの発達を総合的に捉え，乳幼児期にも精通した小学校教諭の必要性については，「今後必要性が高まる」と回答した小学校は，５１施設（７７．３％）で，「どちらともいえない」と回答した小学校は，１４施設（２１．２％）である。

乳幼児期にも精通した小学校教員の必要性必要性が高まると思わない1.5%どちらともいえない21.2%必要性が高まると思う77.3%20

「発達障がい等のある子どもへの指導・支援方法を学んだ教育者・保育士の必要性については，「今後必要性が高まる」と回答した施設が１９０施設（９７．０％），「どちらともいえない」と回答した施設が４施設（２．０％）となっている。
発達障がい等のある子どもへの指導・支援方法を学んだ教育者・保育士の必要性必要性が高まると思わない0.5%とちらともいえない2.0%無回答0.5%必要性が高まる97.0%さらに，実験や観察・実習を通じて，幼児には，自然の大きさ・美しさ，不思議さ，小学生には，理科の楽しさを伝えることができる教育者・保育士の必要性について，「今後必要性が高まる」と回答した施設が，１６３施設（８３．２％），「どちらともいえない」と回答した施設が，２４施設（１２．２％）となっている。
理科の楽しさを伝えることができる教育者・保育者の必要性必要性が高まると思わない2.6%無回答1.5%どちらとも その他いえない 0.5%12.2%必要性が高まると思う83.2%21

語学による違いによりコミュニケーション等において，課題があると思っている施設は，１０１施設（５１．５％）で，課題はないと思っている施設は，８８施設（４４．９％）となっている。
語学によるコミュニケーション等の課題の有無無回答3.6%課題がある51.5%課題はない44.9%課題があると回答した施設のうち，語学力を培った教育者・保育者の必要性については，「必要性が高まる」と回答した施設は７９施設（７８．２％），「どちらとも言えない」と回答した施設は１６施設（１５．８％）となっている。

語学力を培った教育者・保育者の必要性どちらとも言えない15.8%その他3.0%無回答1.0%必要性が高まると思う78.2%必要性が高まると思わない2.0%（２）特別活動・学習支援に係る福山市立大学学生の受入意向保育士・教員志望の学生による保育中，授業中の指導や特別活動，放課後等の遊びなどへの活動支援・学習支援の受入意向について，「受入を希望する」と回答した施設は，１２３施設（６２．８％）で，「受入を希望しない」と回答した施設は，４３施設（２１．９％）である。
22

活動支援・学習支援の受入意向無回答15.3%受入を希望しない21.9%受入を希望する62.8%（３）福山市立大学への期待福山市立大学教育学部児童教育学科へ期待する事項として，３項目まで選択したもので，最も多かったのは，「地域の教育・保育を支える人材の供給」が１７１ポイント（３２．２％）で，次いで「教育・保育・福祉現場と連携した教育研究」が１３２ポイント（２５．０％），「現場の課題に関する支援相談」が１０７ポイント（１９．９％）である。

福山市立大学へ期待する事項（３項目まで選択）社会人を対象とした公開講座5.9%教育・研究内容の情報提供12.9%施設・設備・機器の開放3.5%教育・保育・福祉現場と連携した教育研究25.0%無回答0.6%地域の教育・保育を支える人材の供給32.2%現場の課題に関する支援相談19.9%23

資料１０－２福山市立大学学生の採用意向に関するアンケート調査（市内の私立・法人立の保育所・幼稚園・小学校）
１調査目的２０１１年（平成２３年）４月の福山市立大学設置に向けて，本市に在所する保育所・幼稚園・小学校を対象として，卒業生の採用見通しについて調査することを目的とする。

２調査対象及び標本抽出方法（１）福山市内に在所する私立・法人立の保育所，幼稚園，小学校の８０施設の全てを標本とする。

３実施時期２００９年（平成２１年）１１月

４調査の主要項目（１）採用に関する事項（採用実績，今後の採用予定）（２）福山市立大学学生の活動支援の受入意向，卒業生の採用意向

５回答施設数５７施設（回収率７１．３％）

６調査結果（１）大学新卒者の採用実績平成１９年度～平成２１年度の３か年間で，正規教員・保育士の採用について，「大学新卒者を採用した」と回答した施設は，２０施設（４２％）で，「大学新卒者を採用していない」と回答した施設は，２６施設（４６％）となっている。
過去３か年における正規教員・保育者の採用実績その他・中途採用3施設採用なし8施設短大卒業者26施設24大学卒業者20施設

また，平成１９年度～平成２１年度の３か年間での，正規教員・保育士の採用人数については，「大学新卒者」は，４４人（１３％），「短期大学新卒者」が１７５人（５４％）となっている。

過去３か年における正規教員・保育者の採用人数大学新卒者44人中途採用者62人その他45人短期大学新卒者175人（２）今後の採用予定平成２２年度から平成２６年度までの今後５年間おいて，大学新卒者の正規教員・保育士の採用予定については，「採用を増やしたい」が１１施設（１９％），「現状と同程度採用したい」が１９施設（３３％）となっている。採用人数については，なお，「採用を減らしたい」と回答した施設は全く無かった。

今後５か年における大学新卒者の正規教員・保育士の採用予定採用は考えていない4施設無回答5施設採用を増やしたい11施設現状と同程度採用したい19施設現時点では未定18施設25

（３）採用意向福山市立大学教育学部児童教育学科の卒業生の採用意向については，「ぜひ採用したい」，「採用したい」，「一応採用を検討する」と回答した施設の合計は，５５施設（９６．５％）である。
「採用しない」と回答した施設は，１施設（１．８％）である。
当該採用意向の割合（「ぜひ採用したい」，「採用したい」，の合計６０．０％）と広島県内に在所する私立・法人立の保育所・幼稚園・小学校数（４４５施設）から推計をすると，２６７施設の採用意向が見込まれる。
また，就職先は，本市のみならず，県内・県外各地も対象となる。
併せて，公立施設も就職先対象であり，就職先確保については，一定の見通しがあると考えられる。
福山市立大学卒業生の採用意向一応採用を検討する21施設採用しない1施設無回答1施設ぜひ採用したい18施設採用したい16施設26