〈 セミナーのご案内 〉● 配布先を限定しておりますので､関係各位へのご回覧につき､ご高配をお願いいたします。

高等教育活性化シリーズ 290（通算 620 回）

回
覧2015 年 5 月 12 日（火）

学生募集確保へのインパクト――

個別大学の入試改革－最前線と進化策
高等教育活性化シリーズ 291（通算 621 回）

2015 年 5 月 15 日（金）検証、そして進化へ――

大学入試の新パラダイムを拓く
学生募集確保へのインパクト――

個別大学の入試改革－最前線と進化策～ 一般・推薦・ＡＯ入試選考の創意工夫／学力担保と総合評価・判定 ～※ 多面的・総合的な判定と高大接続／入試の機能と多様化／教科学力入試／新機能の創出※ ［上智大］ＴＥＡＰ利用型入試の開発と本格展開／国際教養以外の全学部／他大学での導入※ ［追手門学院大］アサーティブプログラムからアサーティブ入試／基礎学力適性検査と総合評価※ ［国際教養大］16 種類の入試形態～その運用と実際／暫定入学制度／入学後の成績との関連※ ［横浜市立大］同じ試験問題による“多様な”特別入試／特色ある出願要件と“一発勝負”● 講 師 陣 ●山本以和子 氏 ／（国）京都工芸繊維大学 アドミッションセンター 准教授
藤村 正之 氏 ／ 上智大学 学務担当副学長
志村 知美 氏 ／ 追手門学院大学 入試部 アサーティブオフィサー
中津 将樹 氏 ／（公）国際教養大学 入試室長
出光 直樹 氏 ／（公）横浜市立大学 アドミッションズセンター 専門職・学務准教授

2015 年 5 月 12 日（火） 剛堂会館（明治薬科大学）会議室（東京・麹町）

検証、そして進化へ――

大学入試の新パラダイムを拓く～ユニバーサル期の高校（90 数％）と大学（50％超）の教育架橋～※ 大学入試センター試験 25 年の検証／中教審高大接続部会答申への疑問／「知」の新たな流通※ ホリスティック入学選考のコンセプトと導入策／達成度判定とソフトスキルズ／CRB 型ＡＯ※ ポートフォリオ入学選考の提言／多様な大学と多彩な高校生を架橋／非連続そしての接続● 講 師 陣荒井田中
青野●克弘 氏 ／（独）大学入試センター 前 副所長 試験・研究統括官
義郎 氏 ／ 桜美林大学 総長補佐 総合研究機構長 教授
友太郎 ／ 高等教育計画経営研究所 常任同人

2015 年 5 月 15 日（金） 中央大学駿河台記念館 会議室（東京・お茶の水）

地域科学研究会 高等教育情報センター

[ 参 加 要 領 ]日 時： ■高等教育活性化シリーズ 290
個別大学の入試改革－最前線と進化策
2015 年 5 月 12 日（火） 10：00～16：40
会 場：剛堂会館（明治薬科大学）会議室（東京・麹町）千代田区紀尾井町 3-27 TEL 03-3234-7362（東京メトロ有楽町線 ｢麹町駅｣1 番出口より徒歩４分、または JR 中央・総武線「四ツ谷駅」麹町口より徒歩 10 分）

日 時： ■高等教育活性化シリーズ 291
大学入試の新パラダイムを拓く
2015 年 5 月 15 日（金） 12：30～16：50
会 場：中央大学駿河台記念館 会議室（東京・お茶の水）千代田区神田駿河台 3-11-5 TEL 03-3292-3111（JR｢御茶の水｣駅徒歩 3 分、東京メトロ千代田線｢新御茶ノ水｣駅 B1 出口徒歩 3 分）

ご一名（資料代を含む）
下段は高等教育同人（☆）

メディア参加同（資料及び音声 CD 送付）

高等教育活性化シリーズ 290
個別大学の入試改革－最前線と進化策

30,000 円(消費税込)
同人 10,000 円(消費税込)

31,000 円(税、送料込)
同人 11,000 円(税、送料込)

高等教育活性化シリーズ 291

30,000 円(消費税込)
同人 10,000 円(消費税込)

31,000 円(税、送料込)
同人 11,000 円(税、送料込)

参加費

大学入試の新パラダイムを拓く※ メディア参加とは、開催当日に会場に来られない方の参加形式です。
※ 開催後に当日配布資料及び音声ＣＤをご送付します。
※ なお、当日参加とともに、音声ＣＤをご希望の方には、特別割引いたします。
※ 参加費の払い戻しは致しません。申込者のご都合が悪いときには、代理の方がご出席ください。

申込方法 ： 参加申込書に所要事項を記入のうえ、FAX または Email にてご送付ください。
※ 受講証及び会場の地図の送付をもって参加受付となりますので、必ずご確認ください。
支払方法 ： 銀行振込・郵便振替・当日払いがあります。
みずほ銀行麹町支店
普通 1159880
三菱東京 UFJ 銀行神田支店 普通 5829767
三井住友銀行麹町支店 普通 7411658 ＊郵便振替：00110-8-81660
口座名 (株)地域科学研究会(ご請求なき場合は振込受領書を領収書に代えさせていただきます)
インターネットでのご案内は⇒http://www.chiikikagaku-k.co.jp/kkj/ E-mail: kkj@chiikikagaku-k.co.jp☆ 高等教育計画経営研究所の同人は http://chiikikagaku-k.co.jp/kkj/keikakukeiei/keikakukeiei_top.html

お申込み・お問合せ

地域科学研究会

高等教育情報センター

東京都千代田区一番町 6-4 ライオンズ第 2-106
TEL 03(3234)1231 FAX 03(3234)4993

キリトリ線(※参加申込みの折は必ずお送りください)
研修会参加申込書

2015 年□ 高等教育活性化シリーズ 290
個別大学の入試改革－最前線と進化策□ 高等教育活性化シリーズ 291
大学入試の新パラダイムを拓く

連絡部課・担当者名

所在地

メールアドレス

FAX
参加者氏名

所属部課役職名日□ 当日参加 □ メディア参加
支払方法 □ 当日払い □ 銀行振込 □ 郵便振替
必要書類 □ 請求書
□ 見積書

勤務先
〒TEL

月（□に✔印を入れてください）
□ 一般
□ 同人
□ 当日参加 □ メディア参加

メールアドレス※この個人情報は、本セミナーの一連の業務及び今後のご案内に使用させていただきます。

個別大学の入試改革－最前線と進化策
時 間2015 年 5 月 12 日（火）講義項目□ 多面的・総合的な判定と高大接続～教科学力入試と多面的・総合的な判定入試の関係とデザイン～

～

10：00
11：10

（国）京都工芸繊維大学 山本 以和子
1．多面的・総合的な判定入試の現状（1）出願資格の現状（2）入試形態の現状（3）出願資料と調査書の現状（4）課題と海外の大学入試ベンチマーク
2．入試の機能と多様化（1）入試の機能を考える （2）多様化を考える （3）新しい入試の機能の創出
3．教科学力入試と多面的・総合的な判定入試の関係とデザイン（1）大学進学レディネスから見た関係（2）高大接続の視点から見た関係（3）入試のコンセプトとデザイン〈質疑応答〉□ ＜ケーススタディ＞ 個別大学の入試改革の最前線
Ａ．［上智大］TEAP 利用型入試の導入とその実際～ 高大の新たな接続と選抜の多様化 ～

～

11：10
12：20

上智大学 藤村 正之
1．アカデミック英語能力判定試験（TEAP）とは（1）TEAP 検討の経緯（2）TEAP の内容（3）外部検定試験間の関係
2．TEAP 利用型入試とは（1）一般入試への制度導入（2）入試制度の内容 （3）ステークホルダーの声
3．TEAP 利用型入試の実際（1）TEAP 受験者の動向（2）入試志願者と入試結果（3）入試後の TEAP の利用・活用 （4）今後の展望〈質疑応答〉
Ｂ．［追手門学院大］選抜型入試から育成型入試へ～ アサーティブプログラムとアサーティブ入試 ～～

13：20
14：20

～

14：30
15：30

～

15：40
16：40

追手門学院大学 志村 知美
1．追手門学院大学の概要（1）追手門学院の歴史（2）追手門学院大学の志願者数の推移
2．なぜこの取組を考えたか（1）学生と受験生の実態（2）「分厚い中間層」の中規模大学の挑戦（3）期待する入学者像
3．アサーティブプログラムとアサーティブ入試（1）アサーティブプログラムの 3 つの要素 （2）アサーティブ入試の内容（3）本事業の特徴（4）2014 年度の取組結果（5）2015 年度の取組と今後の展望〈質疑応答〉
Ｃ．[国際教養大]「求める学生像」に合致する学生の確保を目指して～ その多様な入試形態の運用と実際 ～（公)国際教養大学 中津 将樹
1．国際教養大学は何を目指すか（1）求める学生像（2）ユニークな特徴
2．どのように学生を選抜するか（1）16 種類の入試と独自日程（2）グローバル・セミナー入試（3）ギャップイヤー入試（4）英語資格等保持者への特例措置（5）暫定入学制度（6）渡日前選考（7）入試問題
3．どのような入試の成果があるか（1）入学後の成績との関連（2）学生へのインパクト（3）大学にとってのメリットとデメリット〈質疑応答〉
Ｄ．[横浜市大] 同じ試験問題による“多様な”特別入試の展開～ 特色ある出願要件の設定と一発勝負の組み合わせ ～（公)横浜市立大学 出光 直樹
1．横浜市立大学国際総合科学部における推薦・ＡＯ以外の特別入試（1）海外帰国生入試・外国人留学生入試 （2）社会人入試（3）国際バカロレア入試（4）科学オリンピック入試
2．日本の大学における特別入試のマーケティング（1）“看板”の重要性 （2）実施時期と併願の可否 （3）一発勝負のわかりやすさ（4）入試の担い手と合意形成〈質疑応答〉

大学入試の新パラダイムを拓く
時 間2015 年 5 月 15 日（金）講義項目

□ 大学入試改革への疑問～中央教育審議会は何を答申したのか～

～

12：30
14：00

（独）大学入試センター 荒井 克弘
1．大学経営と入学者選抜（1）志願者マーケットの縮小 （2）経営と教学のバランス（学生確保と選抜性）（3）大学・短大入試の変容（4）学力低下問題への対応（学力層の変化）
2．入試改革案のリアリティ（1）教育再生実行会議の提言；技術論の欠落（眼目は政治的アッピールに）（2）中教審高大接続特別部会答申；提言のブレイクダウンにはならず、矛盾した記述が多数
3．なぜ入試改革は失敗するのか（1）大学入試の逆説（2）加熱と冷却のバランス（3）大学進学の虚構と現実（4）戦後日本の共通試験
4．新たな「知」の流通システム（1）大学進学ユニーバサル化の課題（2）広範な進学者を対象とした高等教育システムの構築（3）教育接続には教育診断のシステムが不可欠（4）流通システムに「商業主義」が入り込む懸念〈質疑応答〉□ ホリスティック入学選考のコンセプトと導入策～達成度判定とソフトスキルズ／CRB 型 AO 入試とは～
桜美林大学

～

14：10
15：10

～

15：20
15：40

□“ポートフォリオ”入学選考の提案～多様な大学と多彩な高校生の出会い／非連続と接続～
高等教育計画経営研究所
1．高校教育と大学教育の接続の要諦～ アドミッションポリシーを活かす／脱不本意入学 ～2．大学入試センター試験のＰＤＣＡ～ 大学長・学部長及び高校長への悉皆アンケートこそ ～3．“ポートフォリオ”入学選考を拓く～ 高校～大学～社会への架橋とは／様式フリー ～□ ［パネル討論］高大接続・大学入試の新パラダイムを拓く～ 高校生・大学生の“元気”と教員・職員の“元気”を ～

～

15：50

1．ホリスティック入学選考の時代（1）センター試験等の達成度判定のみの問題（2）非認知的機能・汎用的スキルの重要度と測定の困難（3）ソフト・スキルズのグリット・スケールの注目
2．ソフト・スキルズの開発と活用（1）５つのソフト・スキルズの開発と向上（2）ホリスティック・リーディング・プロセスでの総合的選考（3）アドミッションオフィサー議論と合意
3．CRB 型新ＡＯ入試の導入等（1）CRB（College Readiness Benchmark）とは（2）大学入学水準の資格化（3）スロー・エデュケーションの視座

16：50

司会
パネリスト

青野友太郎
荒井 克弘氏／田中 義郎氏

田中義郎〈質疑応答〉

青野友太郎