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KKJ セミナー資料のベストセレクション Ⅴ◆ 2010 年開催分／頒布サービス中 ◆※ 小会の高等教育セミナーでは、キーパースンによるホットな講義とともに充実した内容の配布資料(コピー版)の作成に努めております。
※ 講師ごとのレジュメ＋関連資料・データ＋関連論考、及びテーマごとの参考資料等で基本構成しております。
※ 各講師で資料枚数に“多･尐”のバラツキがありますが、発想と実務のヒントとして活用いただけます。
※ セミナーの詳細な講義項目は、http://www.chiikikagaku-k.co.jp/kkjhp/kkj.htm でご覧願います。
※“メディア版”は、講義をライブ収録した音声メディア（CD-R）が付いております。
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乞う、ご期待ください。
地域科学研究会・高等教育情報センター（KKJ）

A 高等教育活性化シリーズ1 大学・短大における進化――
キャリアデザイン支援のコンセプトと新展開～超“就業力”／教養・専門教育として／コーオプ型共働／ポートフォリオ活用～●2010 年 11 月 30 日（火） 9：40～16：50●A4 判 48 頁 ●4,500 円／メディア版 27,000 円▼ 講師陣・講義題目□ キャリア形成と学士課程教育～“革新”に挑戦する人財を育てる～
清成 忠男／ 法政大学 学事顧問・元総長
日本キャリアデザイン学会 初代会長
□ 女性にとってのライフキャリアデザインの教育・支援～社会的・職業的自立に向けて大学は何ができるか～
天野 正子／ 東京家政学院大学 学長□ 大学生基礎力を育むキャリア教育と就職活動支援～キャリアサポートの現場から～
須澤晃／ 同志社女子大学 キャリアサポートセンター キャリア・コンサルタント□ ポートフォリオを活用したキャリア形成支援～一人ひとりの学生の学士力育成に寄与するために～
渡辺三枝子／ 立教大学 大学院特任教授・総長室調査役

2 大学と高・中との連携戦略――
学園総合力への教育・経営シナリオⅢ～併設・付属・系列・連携校との教育接続の進化と実際～●2010 年 11 月 22 日（月） 9：40～16：50●A4 判 57 頁 ●5,000 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 大学法人の併設・系列校の動向と経営課題～高大連携、法人合併・分離等／学園総合力としての経営分析～
田辺 和秀／ 日本私立学校振興・共済事業団
私学経営情報センター 経営支援室室長□ 大学と高校の多様な教育連携の最新動向～競争経営環境下の教育・経営シナリオ～
安田 賢治／（株）大学通信 取締役・情報編集部部長□［関西大学］新たなキャンパスの創造～総合学園のビジョン実現～地域社会及び初中教育との共生・連携プログラムの展開～
小西 靖洋／（学）関西大学 常務理事
□ 中・高校からみた大学との接続・連携の明日を拓く～人間形成の本質を踏まえた教育者の責務と至福～清水 哲雄／ 東京私立中学校高等学校協会 東京私学教育研究所長
鴎友学園女子中学高等学校 前校長

3 教育課程内外を通じた新展開――
総合的なキャリア教育・形成支援の最前線～社会的・職業的自立とは／採活・就活の革新／大学として出来ること～●2010 年 11 月 18 日（木） 9：40～16：50●A4 判 70 頁 ●7,000 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 学生の未来を明るくできるキャリア支援～高校と大学でのキャリア支援の経験と先進事例から～
岩田 雅明／ 共愛学園前橋国際大学 大学運営センター長
キャリア・コンサルタント□［武蔵野大］「武蔵野学士力」の深化～ホスピタリティマインドによる人財育成～専任教員による「キャリアデザイン（人生の歩き方）」／“産学連携”／「ＢＡＳＩＳ」科目群～
洞口 光由／ 武蔵野大学 人間関係学部 准教授、キャリア開発部長□［筑波大］専門教育と融合したキャリア支援の取組みと実際～キャリア・ポートフォリオ(CARIO)の活用と展開～
五十嵐浩也／ 筑波大学 キャリア支援室長
大学院人間総合科学研究科 准教授□［京都産業大］「キャリア形成支援教育・日本型コーオプ教育」の実践事例～O/OCF（オン/オフ・キャンパス・フュージョン）― PBL の特性～
中川 正明／ 京都産業大学 理事
キャリア教育開発研究センター ディレクター

4 大学情報インフラの驚異の進化――
全学の統合クラウド化の最前線と評価～静岡大学SUCCES のインパクトと卓越性／導入シナリオと具体策～●2010 年 11 月 4 日（木）／11 日（木） 13：00～16：50●A4 判 64 頁 ●6,000 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 静岡大学のクラウドを全面的に適用した情報基盤と今後のＩＴパラダイム
長谷川孝博／（国）静岡大学 情報基盤センター副センター長・准教授□ サーバの超低価格全面クラウド化の方法と運用請負の実際
坂田 智之／（株）ＩＴＳＣ ＪＡＣＣ事業部長□ 超低価格クラウドサーバ提供を実現する最新のクラウド技術
岡田 良介／ 日本ラッド（株）執行役・ネットワークコンピューティング事業本部長

5 科研費獲得へのステップアップ――
研究計画調書の最終点検と進化策～審査・評定のポイント／チェックリストと改善例～●2010 年 10 月 19 日（火） 13：00～16：50●A4 判 62 頁 ●6,000 円／メディア版 25,000 円

▼ 講師陣・講義題目□ 科研費システムの動向～制度の改善と審査の仕組み～
小山内 優／(独)日本学術振興会 研究事業部長□ 科研費採択率大幅向上を目指す研究計画調書の点検と改善の実際～勝ちパターンの理解／チェックポイント／改善例～
小澤 芳明／ 明治大学 研究推進部 研究知財事務室 事務長□［質疑応答タイム］計画調書のバージョンアップ～確実な採択にむけて6 大学・短大における深化――
キャリア・職業教育の基本と新展開～教養・専門教育、課外教育との連携／学生・企業とのミスマッチ防止～●2010 年 8 月 4 日（水） 9：40～16：50●A4 判 69 頁 ●6,500 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ リカレント学習時代における大学教育と職業との新たなる接続～「大学と職業との接続検討分科会」からの提案～髙祖 敏明／（学）上智学院 理事長
日本学術会議 大学と職業との接続検討分科会 委員長□ 大学・短大のキャリア教育・職業教育とは如何なるものか～インターンシップ等の就業力育成プログラムの位置づけを巡って～
吉本 圭一／ 九州大学大学院 人間環境学研究院 教授
中央教育審議会 キャリア・職業教育特別部会 委員
日本インターンシップ学会 会長□［関西大］総合大学における標準型キャリア教育の展開～学生一人ひとりの勤労観・職業観を育む関西大学キャリア教育プログラム（Ｋ－ＣＥＰ）～
吉原 健二／ 関西大学 キャリアセンター事務局長□［島根大］「1,000 時間体験学修の必修化」が生み出すインパクト～教師教育専門学部のアイデンティティの確立をめざして～
高岡 信也／ 島根大学 教育学部 教授・前学部長

7 アカデミック・コミュニティの活力――
競争的研究資金の申請・獲得策とその実際～情報収集・分析／支援・選抜体制／説得力ある調書／プレゼンの工夫～●2010 年 7 月 27 日（火） 9：40～16：50●A4 判 95 頁 ●7,500 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 科研費制度の改善と審査の仕組み
渡邊 淳平／ (独)日本学術振興会 研究事業部長□［明治大］科研費採択大幅増を目指しての取り組み～事務局による研究支援の重要性～
小澤 芳明／ 明治大学 研究推進部 研究知財事務室 事務長□［大阪大］研究支援方策と申請・獲得の実際～学内情報検証／調書作成／プレゼン／成功・失敗例～
鈴木 達也／ 大阪大学 研究推進部長□［山形大］科学技術振興調整費「女性研究者支援モデル育成」採択への道～先人の教えに従い、準備が大事～
小嶋 典夫／ 山形大学 研究プロジェクト戦略室 教授

8 高校生に“伝える言葉”のパワーアップ――
アドミッション・ポリシーの創意工夫と募集広報戦略～大学・学部学科の「入り口」「中身」「出口」をいかに～●2010 年 7 月 22 日（木） 9：40～16：50●A4 判 46 頁 ●4,600 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 高校生は、大学選びにアドミッション・ポリシーをどう活用しているのか～進路指導の現場から コンテンツと広報への提案～
千葉 吉裕／東京都立晴海総合高等学校 教諭、
全国高等学校進路指導協議会 事務局長
□ 大学広報コンテンツとしてのアドミッション・ポリシーの実際～国・公・私立大学の大学、学部、学科の実例を踏まえて～
安田 賢治／（株）大学通信 取締役・情報編集部部長□［大阪経済大］高校生に伝わるアドミッション・ポリシーの策定とその発信～大学・学部学科の使命・目標と“求める学生像”の鮮明化～德永 光俊／ 大阪経済大学 教務委員長・経済学部教授□［文京学院大］アドミッション・ポリシーを“伝える場”としての高大連携～教員・職員・学生と高校教員・高校生との多様な交流～
小野 惠市／ 文京学院大学 常勤理事・統括ディレクター
中島 弘高／ 文京学院大学 キャンパスディレクター補佐・入試広報センター長

9 どんな学生をいかに巻き込むか――
活力ある学習支援センターの組織と運営～スタッフ構成／サービス内容／スペース／運営方式／活動実績／評価と今後～●2010 年 6 月 14 日（月） 13：00～17：00●A4 判 77 頁 ●7,500 円／メディア版 27,000 円▼ 講師陣・講義題目□ リメディアル教育の現状と学習支援センターの役割～総合的な学習支援プログラムの提案～
小野博／ 昭和大学 客員教授・メディア教育開発センター 名誉教授
日本リメディアル教育学会 ファウンダー
□［聖学院大］能動的学習支援の試みと達成度の今～５年間のラーニングセンターの活動を通して～
佐藤 逸子／ 聖学院大学 特任講師・ラーニングセンター 副所長□［関東学院大］学生支援室における事例紹介～学習支援と学生支援の連携～
金田徹／ 関東学院大学 教授・元教務部長□［日本工業大］青年期の大学生を支援する「学修」支援の取り組みと実際～入口、在学中、そして出口、のトータルサポート～
たなかよしこ／ 日本工業大学 学修支援センター 准教授□［パネル討論］活力ある学習支援センターの明日を拓く
小野博／ 佐藤 逸子／ 金田徹／ たなかよしこ

10 大学の“教育責任”の実質化――
教員評価・人事制度の進化と運用Ⅳ～“契約”と“評価”による相互選択／インセンティブと処遇反映～●2010 年 6 月 4 日（金） 9：40～16：50●A4 判 85 頁 ●7,500 円／メディア版 29,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 教員の役割・コミットメントに基づく契約と業績評価～大学×学生×教員間の“社会評価・相互選択に”時代を拓く～
今泉忠／ 多摩大学 経営情報学部 教授、前・副学長、元・経営情報学部長□ 教員評価制度の運用・活用状況と進化～「研究者等個人業績評価の先進事例アンケート調査」結果を踏まえて～
奥居 正樹／ 広島大学 大学院社会科学研究科 准教授□［愛媛大］教員の評価・処遇とサポート体制～評価と併行した支援・能力開発の必要性～
柳澤 康信／ 愛媛大学 学長□［金沢星陵大］“教員像”共有のための業績評価システム～教員は「自分を超える力をつける」ことに生き甲斐を感じているか～
坂野 光俊／ 金沢星稜大学 学長

11 “算定方式”の錯誤と革新――
ＧＰＡ制度の進化と成績評価の説明責任～的確な履修－学修指導／成績証明の信頼性を高めるために～●2010 年 5 月 27 日（木） 13：00～16：50●A4 判 64 頁 ●6,000 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ functionalGPA による成績評価と教育の質保証～GPA の国際通用性/絶対的相対評価/学修・成績証明書～半田 智久／ お茶の水女子大学 教育開発センター 教授□［宮崎大］GPA の運用・活用状況と厳格な成績評価の進化～GPA 算定方式／GPA と GPC／学習成果と成績証明～
武方 壮一／ 宮崎大学 教育研究・地域連携センター 准教授□［同志社女子大］GPA 制度の導入・運用とその後の進化～旧 GP 算出法の不合理性と連続 Grading Scale の考案～
山本寿／ 同志社女子大学 生活科学部 教授□［パネル討論］GP・GPA・GPC の算出の進化／
学修インフラと導入方策／学修・成績の説明責任半田 智久／ 武方 壮一／ 山本寿

12 ＜特別セミナー＞情報公開による社会評価――
大学設置認可・届出の新展開と質保証の深化～事前規制・事後チェックの検証と再構築～●2010 年 5 月 29 日（土） 10：30～16：50●A4 判 117 頁 ●7,500 円／メディア版 29,000 円▼ 講師陣・講義題目□［韓国モデル］総合評価認定制から自己評価制への転換～13 領域55 項目／大学Ｗｅｂ及び政府サイト「全国大学情報」での公開～
松本 麻人／ 文部科学省 生涯学習政策局 調査企画課 外国調査係□［対論］大学設置認可・届出の検証と今後の展開～設置・審査基準の明確化とフォローアップの深化～〈報告〉大学設置の認可・届出審査の近況
納谷 廣美／ 明治大学 学長、大学設置・学校法人審議会
大学設置分科会特別委員、前・同分科会長職務代理〈主張と質問〉大学設置認可・届出の今後
永田眞三郎／ 関西大学法学部 教授、前・大学設置・学校法人審議会会長
前・大学設置分科会会長□ 教育課程編成の参照基準を軸として分野別質保証の確立を～大学教育の分野別質保証の在り方検討委員会からの提言～
髙祖 敏明／（学）上智学院 理事長、日本学術会議 大学教育の分野別質保証の在り方委員会 副委員長
□ 自己評価、情報公開、認証評価～中教審大学分科会の審議状況を踏まえて～
荻上 紘一／（独）大学評価・学位授与機構 教授、中教審大学分科会 副分科会長

13 法人経営の内部統制とリスク管理――
大学法人の監査環境整備と機能強化策Ⅲ～監事・監査室・外部監査の共働・深化と報告書の進化～●2010 年 3 月 29 日（月） 9：40～16：50●A4 判 149 頁 ●9,500 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 内部統制と監査業務の機能強化策～方針・計画／実施・改善／フォローアップの実質化～
中田 義三／（学）明治大学 監査室 室長□ 業務監査・戦略の策定・人財形成～監査結果の積極的活用～
清成 忠男／（学）法政大学 学事顧問、元・総長・理事長、
元・学校法人活性化・再生研究会会長（私学事業団）□［研究資金］公的研究費の管理・監査の実務と機能強化策～研究費の管理の有効性・効率性の向上～
植草 茂樹／ 新日本有限責任監査法人 シニアマネージャー・公認会計士□ 国立大学法人の内部統制と監事監査の機能強化策～監査の「儀式化」を脱して／監事はガバナンスのキーパーソンに～
山森 利平／（国）富山大学 監事（常勤）、旧(国)富山医科薬科大学 監事（常勤）B 大学評価・情報シリーズ1 成績評価が担保する学修の質――
教育インフラで加速するＧＰＡ活用の深化～ＧＰＡを機能させる要件／ＦＤと学生支援の最前線～●2010 年 12 月 16 日（木） 10：00～16：50●A4 判 107 頁 ●7,500 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ fＧＰＡの効能発揮を支える教育インフラの要件～アウトカムズ評価への挑戦／成績証明の根拠説明～半田 智久／（国）お茶の水女子大学 教育開発センター 教授□［ＩＣＵ］ＧＰＡを機能させる教育インフラと運用の実際～自律的学修者を支える教育のしくみ／学習経過としてのＧＰＡ～
山口 京子／ 国際基督教大学 教務部 部長□［西单女学院大］教育・履修インフラとＧＰＡ活用の進化～GPA 最高点５による不公正解消と成績評価の実際～
浅尾 憲達／ 西南女学院大学 教務課 課長□［北海道大］シラバス・成績評価制度の進化と運用評価の実際～シラバスコンクール～、ＣＡＰ制、ＧＰＡ制度・成績分布ＷＥＢ公表による学修の質保証～
安藤厚／（国）北海道大学 名誉教授
前 高等教育機能開発総合センター・高等教育開発研究部長

2 2011 年４月へのヴァージョンアップ――
財務・経営情報のコンテンツと戦略的公開～中長期計画・事業計画・事業報告のＰＤＣＡサイクルの説明責任～●2010 年 12 月 8 日（水） 9：40～16：50●A4 判 146 頁 ●8,500 円／メディア版 27,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 大学法人のガバナンスと財務・経営情報の公開
西野 芳夫／ 関東学院大学 経済学部 教授 前常務理事
大学法人の財務・経営情報の公開に関する調査研究会メンバー□ 各大学法人の事業報告書 2009 年度版の検証と進化～101 大学の実態調査／新・事業報告書のあり方～
山中 大樹／（学）共立女子学園 総合企画室
浅沼 雅行／ 成蹊大学 教務部 課長□［神奈川大］財務・経営情報の戦略的公開～中期実行計画・事業計画・事業報告書等への取組みとＷｅｂ発信～永和田隆一／ 神奈川大学 財務部 部長□［関西大］財務情報の公開と説明責任を果たすために～“とある”財務局長の独り言～
重田 勝紀／（学）関西大学 財務局 局長

3 義務・努力義務・任意の中での新・事業報告書――
教育・事業情報の戦略的公表と創意工夫～「学校法人」と「事業」の“概要”をいかに書くか～●2010 年 9 月 1 日（水） 9：40～16：50●A4 判 95 頁 ●7,500 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 私立大学の社会的責任と説明責任～事業報告書に求められているもの～
藤田 幸男／ 早稲田大学 名誉教授、大学監査協会 専務理事□「マイナス情報は損」の嘘～大学の実力調査から～
松本 美奈／ 読売新聞社 編集局 教育取材班 記者（「大学の実力」担当）□ 新・事業報告書のコンセプトと深化～「大学法人の財務・経営情報の公開について（中間報告）」を踏まえて～
西野 芳夫／ 関東学院大学 経済学部 教授 前常務理事
大学法人の財務・経営情報の公開に関する調査研究会メンバー□ 各大学法人の事業報告書 2009 年度版の検証と進化～教育・事業情報公開を中心に～
山中 大樹／（学）共立女子学園 総合企画室浅沼 雅行／ 成蹊大学 教務部 課長

4 大学・法人情報の集約・分析と提言力――
日本型ＩＲ部門の構築と機能強化策Ⅲ～教学・経営のＰＤＣＡ支援／データベースの整備・活用～●2010 年 5 月 28 日（金） 9：30～16：50●A4 判 71 頁 ●7,000 円／メディア版 28,000 円▼ 講師陣・講義題目□［法政大］自己点検評価体制と大学評価室の役割～内部質保証の実質化を目指して～
公文
溥／ 法政大学 大学評価委員会 委員長、総長室付大学評価室長、教授□［日本福祉大］経営・教学協働による政策立案支援の「ＩＲ推進室」業務の実際～学募関連分析からＦＤへの展開事例を踏まえて～
笹川修／ 日本福祉大学 ＩＲ推進室 専任研究員□［神戸大］経営評価室から企画評価室へ～５年間の活動・実績と今後～各種業務及び神戸大学情報データベース(KUID)による経営支援～
浅野茂／ 神戸大学 企画評価室 助教□ 教育改善活動に係わる大学情報の整備・管理と活用
沖清豪／ 早稲田大学文学学術院 教授

□ キャンパスセクハラ事案の特徴と法的対策～キャンパスにおいてセクハラが多発する原因とその対策～
菅谷 貴子／ 山田・尾﨑法律事務所 弁護士

C 教授法・ＦＤシリーズ

1 学士課程教育の実質化――
授業・学習活動の進化とポートフォリオⅡ～学生への“自学自習”支援による“総合力”の育成～●2010 年 8 月 26 日（木） 9：40～16：50●A4 判 74 頁 ●7,000 円／メディア版 27,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 自己成長型教育「アクロノール・プログラム」～KIT ポートフォリオシステムの全学的展開と修学支援～藤本 元啓／ 金沢工業大学 学生部長・教授□ 学習到達目標とｅポートフォリオの活用～学士課程教育における学びと教育の「見える化」にむけて～
岩井洋／ 帝塚山大学 経済学部 教授□ ラーニング・ポートフォリオの活用と導入方策～学習実践記録による学生の学習「省察」と改善～
土持ゲーリー法一／ 帝京大学 総合教育センター 教授

Ｄ 二ューキャンパスシリーズ

1 誰のための防止対策か――
セクシュアル・ハラスメント対策の最新動向と実際Ⅱ～事案・裁判例／相談・対応・解決への流れ／学生・院生からの提言～●2010 年 4 月 23 日（金） 9：40～16：50●A4 判 50 頁 ●〈３講師分〉5, 000 円／メディア版 26,000 円▼ 講師陣・講義題目□ 全学で取り組むセクハラないキャンパスづくり～防止につながる有効な仕組みの実際～最近の大学等のセクハラ問題の動向をふまえて／相談員・防止委員への研修課題～
丹羽 雅代／ ＮＰＯ女性の安全と健康のための支援教育センター 運営委員

□ 私立中規模大学におけるセクハラ･性暴力防止の取組みと課題～信頼される相談・防止体制を作るために／ソーシャルワーカーの導入～
國中 咲枝／ 日本福祉大学 ソーシャルワーカー

2 教育・研究指導現場における――
アカデミック・ハラスメント防止対策の本格展開～学生・院生・留学生を取り巻く環境／誰にも公正な相談・対応／
ハラスメントの“罰”とは～●2010 年 4 月 22 日（木） 10：00～16：50●A4 判 86 頁 ●7,500 円／メディア版 27,000 円▼ 講師陣・講義題目□［中央大］キャンパス・ハラスメント防止対策の実情と課題～防止に繋げる事案対応を考える～飯塚 恭子／ 中央大学 ハラスメント防止啓発支援室 室長□「ハラスメント」を行うと、どのような「罰」を受けるか～「ハラスメント」とはどのようなことか、受ける「罰」とは何か～
若林実／ 若林法律事務所 弁護士
ＮＰＯアカデミック・ハラスメントをなくすネットワーク 理事□［名古屋大］相談員から見たハラスメント相談～名古屋大学のハラスメント防止対策の実際～
葛文綺／ 名古屋大学 ハラスメント相談センター 相談員□ ハラスメント防止体制の進化とキャンパス構造改革～公正・公平・信頼性の確保／モラル・ハザードへの危機意識～
村中 知子／ 茨城大学 人文学部 教授、元・ハラスメント対策委員長【価格は送料・消費税込】 ［敬称略、所属は講義当時］※ 一部に変更があることをご了承願います

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高等教育情報センター〒102-0082 東京都千代田区一番町 6-4 ライオンズ第 2-106
TEL 03(3234)1231
FAX 03(3234)4993
E-mail kkj@chiikikagaku-k.co.jp
Web http://www.chiikikagaku-k.co.jp/kkjhp/kkj.htm

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