令和５年度
県立沖縄盲学校_学校評価令和5年度 県立沖縄盲学校 学校関係者評価（児童生徒）
最初に入力（黄色のセル）して下さい・・・回答者数

23 人 生徒総数

26 人 回答率 88.5%

４段階評価（A:そう思う 、 B:ややそう思う 、 C:やや思わない 、 D:そう思わない ）No

評 価 項 目

今年度去年度A

R５17

評価結果の比率BC

D
実態等に応じた適切な計画や目標が設定されている。

510R５017

5
1

1 学校へ行くのが楽しい。
R４R４

78

1

10

R５

15

7

10

5

R５0

R４

3

91

18

32

文化祭、運動会、宿泊学習、修学旅行など
3の学校行事は楽しい。

5110D

20253035

153AB

94
510

15

20253035

学校でどのような教育活動が行われているかよ<分かる。

R５20R４R４15

71

4010

10R５C

学校の幼児児童生徒への指導に満足している。

2 私の学級は楽しい。

R４B

7811A011835B

1110A

5101520253035

学習内容や学校での様子等は､連絡帳や学級通信などで知ることがで

R５
419

3

10

授業ではわかりやすく、ていねいに教えてくれる。

R５08R４R４8

63AB

60019

きる。
30

5101520253035

喜んで（楽しそうに）学校に行っている。

R５
517

50

1

先生は、わたしたちの意見をよく聞いてくれる。

R５0R４R４871171110R５1641217

55701520253035

学校行事や学部行事等を楽しみにし､積極的に参加している。

41R５R４7B81016703AB

26 先生は、よくほめてくれる。評価してくれる。

R４A7305101520253035

通知票は学習内容が適切に評価できるように工夫されている。

R５7146

1

2

先生に、悩みごとや困ったことなどを相談しやすい。

R５1R４R４

5732220146535AB

7101520253035

先生は､幼児児童生徒の能力や努力を正しく理解している。

R５81750

1

先生は、進路のことについて情報を提供したりよく話してくれる。

R４5101R５501

R４111017105ABCD

5101520253035

R５915611

校外学習や就業体験などで地域に出て学習する機会がある。

学校は､幼児児童生徒のことについて､適切に相談に応じている。

R５1162R４R４56240R５15

512

学校行事や校内放送など、生徒会活動に10参加する機会がある。

R４1041156AB

C

D

545101520253035

幼児児童生徒の心身の健康について、気軽に学校に相談できる。

R５

1R４122015

52AB

C

D

10

45101520253035

学校は､幼児児童生徒の進路について､実態に応じた適切な指導をR５1115341

他の学校や地域の方々と交流する機会がある。

R４

44215

行っている。

R５3R４441720ABCD

47
51015202530

35

学校は､保護者が授業参観する機会をよく設けている。

R５1216521

地震や火事のとき、どうすればいいか、よく知らされている。

R５1R４R４1160205ABCD116000165101520253035

学校は、保護者への連絡や意思疎通を積極的に行なうように努力し

R５20

102

先生は、人権について（日頃のことばづか13い、いじめの問題）大切にしている。

0R４R４86220ている。
1R５11A26205BC

D

8101520253035

学校は、感染症対策に努めながら、特色ある教育活動(学校行事・学R５1415

620

学校は、感染予防に心がけた活動ができていますか。

部行事等)を行っている。

R５0R４R４12

400101562ABCD12415101520253035令和5年度 県立沖縄盲学校 学校関係者評価（保護者）
回答者数 21人 保護者総数29人 回答率 72.4%
４段階評価（A:とてもそう思う 、 B:ややそう思う 、 C:ややそう思わない 、 D:全くそう思わない ）今年度
評価結果の比率No
評 価 項 目去年度
ABCD

123101010

R４8300R５11910R４8210R５11640R４6320R５12810

実態等に応じた適切な計画や目標が設定されている。

学校の幼児児童生徒への指導に満足している。

学校でどのような教育活動が行われているかよ<分かる。

学習内容や学校での様子等
4 は､連絡帳や学級通信などで知ることができる。

5R５新設項目

R４R５15600R４7301R５12720R４6401R５12900R４6410

喜んで（楽しそうに）学校に行っている。

学校行事や学部行事等を楽6 しみにし､積極的に参加している。

通知票は学習内容が適切に7 評価できるように工夫されている。

先生は､幼児児童生徒の能8 力や努力を正しく理解している。

学校は､幼児児童生徒のこと9 について､適切に相談に応じている。

幼児児童生徒の心身の健康10 について、気軽に学校に相談できる。

学校は､幼児児童生徒の進11 路について､実態に応じた適切な指導を行っている。

12R５111000R４91

10R５14601R４8201R５14601R４8201R５10811R４8111R５15510R４9110R５14601R４8201R５14520R４8210

学校は､保護者が授業参観する機会をよく設けている。

学校は、保護者への連絡や13 意思疎通を積極的に行なうように努力している。

学校は、感染症対策に努めながら、特色ある教育活動
14(学校行事・学部行事等)を行っている。

R５13620R４7310R５15

420R４8210R５11830R４6410

学校は、人権を大切にした学校生活などの道徳性を高め18る教育活動に取り組んでいる。

R５12720R４7310

学校は、いじめを許さない学級・学校作りに取り組み、問19
題が生じたときは適切に関わり、改善に努めている。

R５13520R４8210

学校は､幼児児童生徒の健15 康増進に配慮した指導を行っている。

学校は､幼児児童生徒の安16 全や事故防止に配慮している。

学校は、ＰＴＡ活動が活発に17 なるように、意欲的に取り組んでいる。

令和5年度 沖縄県立沖縄盲学校 自己評価 回答率： 47/69名 ≒68.1％
４段階評価（A:達成できた 、 B:ほぼ達成でき 、 C:やや達成できなかった 、 D:達成できなかった ）
今年度
No

1

評価結果の比率

評 価 項 目去年度 A
校長の学校経営方針，年度の重点目標を明示し，全教職員に周知をR518図っている。

R422B

CD 未回答2800

147

校⾧の学校経営方針，年度の重点目標を明示し，全教職員に周知を図っている。

27

3052R5・概ね良好（「C」評価が「３」から「０」になっている）。次年度も発足会議で学校経営方針や年度の重点目標を全職員で共通確認し指導に努める。

1
備考(意見・改善策ほか)

R42R5153100R42028401A

B

CD2227300

保護者や地域との連携，ホームページ等を活用した情報発信や交流，施設開放等を通して「開かれた学校づくり」に取り組んでいる。

1828001020304050

保護者や地域との連携，ホームページ等を活用した情報発信や交流，施47

設開放等を通して「開かれた学校づくり」に取り組んでいる。

1552R5

A310B

CD・概ね良好（「C」評価が「４」から「０」になっている）

2
備考(意見・改善策ほか)

20

R4003

ICT機器の活用や課外活動，読書推進，学舎連携等を通して「魅力(特色)ある学校づくり」に取り組んでいる。

R5R415212928

13020

備考
(意見・改学 善策ほか)

4172900R4222820110る。

172205162630R430

22002

備考(意見・改善策ほか)

10R5181030C401020C35

1610D30

2200B304050

教職員研修の充実による専門性の向上，私費会計の適切な管10理，服務規律及び法令遵守の徹底等により「信頼される学校づR4D50

A

2630A

1くり」に取り組んでいる。

52R506
備考(意見・改善策ほか)

20くり」に取り組んでいる。
1652
R506B

康・安全に関する教育や環境整備により「安心・安全な学校づR4

教職員研修の充実による専門性の向上，私費会計の適切な管理，服務規律及び法令遵守の徹底等により「信頼される学校づくり」に取り組んでいる。

A

各種点検や防災・防犯対策，各種の対応マニュアルの活用，健47・概ね良好だが、次年度に向け全職員で共通確認が必要である。（共通確認の場として発足会議等を活用）

550

28

20R5402900R4

各種点検や防災・防犯対策，各種の対応マニュアルの活用，健康・安全に関する教育や環境整備により「安心・安全な学校づくり」に取り組んでいる。

30の充実により「豊かな感性と自立を育む学校づくり」に取り組んでい

52R5

備考
(意見・改善策ほか)

20

情操教育(美術・音楽・読書）や道徳教育，自立活動，キャリア教育等

47

・概ね良好（「C」評価が「２」から「０」になっている）

450

2128

30R540

52R5

R4

情操教育(美術・音楽・読書）や道徳教育，自立活動，キャリア教育等の充実により「豊かな感性と自立を育む学校づくり」に取り組んでいる。

30

して「魅力(特色)ある学校づくり」に取り組んでいる。
AB
15
29
100経20ICT機器の活用や課外活動，読書推進，学舎連携等を通校

営

10

47

・概ね良好（「C」評価が「３」から「１」になっている）

328

4R4001B8351611020304050

7

校務の推進にあたっては，学部主事・分掌主任を含む組織の機能を発揮し，学部間・分掌間の連携を図り，円滑な運営に努めている。

R5132850R42526

101・概ね良好だが、次年度に向け管理者及び部主事、分掌主任の連絡手段等を再確認する必要がある。

747

校務の推進にあたっては，学部主事・分掌主任を含む組織の機R552ている。

能を発揮し，学部間・分掌間の連携を図り，円滑な運営に努め

0R4013

5A28

B2526

1

備考(意見・改善策ほか)
08

職員会議，各分掌活動の資料・記録を適切にまとめ，保存するよう努めている。

R52618

10R42724

102917281012428000R5182610222282011R583620R413372011012R4232503011

備考(意見・改善策ほか)

D50BC203040

教材・教具を有効に活用するとともに，備品台帳の整備

52R5を行い，備品の登録，管理及び廃棄等が適切に行われて13A B Cいる。
330023R410310D37210A

47・概ね良好（「C」及び「D」評価が「０」になっている）

12C4036130333020132080R5B

質を高めるとともに，研修成果を教育実践に活かしている。

R4

教材・教具を有効に活用するとともに，備品台帳の整備を行い，備品の登録，管理及び廃棄等が適切に行われている。

A

総合教育センター等各種公的研修会への積極的な参加のもと資4752R5備考(意見・改善策ほか)

502820・概ね良好である。

114026220運301R4

総合教育センター等各種公的研修
会への積極的な参加のもと資質を高めるとともに，研修成果を教育実践に活かしている。

20180務B

教育目標や重点目標の具現化に向けた研究（研修）主題を設定

4752R5

備考(意見・改校 善策ほか)

営

10A

し，適切な研究（研修）計画と実践がなされてる。

R4502800・概ね良好（「C」評価が「２」から「１」になっている）

10402810103024R4

教育目標や重点目標の具現化に向けた研究（研修）主題を設定し，適切な研究（研修）計画と実践がなされてる。

201752R5

備考(意見・改善策ほか)

B

周知を要する文書・報告，研修会等の有益な情報は，職員に速47・概ね良好である。

910A

やかに伝達・理解されるよう努めている。

R4502724100R540261810R4

周知を要する文書・報告，研修会等の有益な情報は，職員に速やかに伝達・理解されるよう努めている。

30よう努めている。

52
R5備考(意見・改善策ほか)

20

職員会議、各分掌活動の資料・記録を適切にまとめ，保存する

47・概ね良好である。

8102050D25304050

13

校舎内外の施設・設備の点検を定期的に行い，適切な安全管理をしている。

R52123102

校舎内外の施設・設備の点検を定期的に行い，適切な安47全管理をしている。

R430220052
R50・概ね良好である。（引き続き安全管理を行う）

13
備考(意見・改善策ほか)

R414R5222300R435

17002

備考
(意見・改善策ほか)

R5212410R42527001・概ね良好である。（学校全体で再確認する）

1510161728

10R422291011030R4232720120A

BC

D

304050導計画の作成・活用と個に応じた指導と評価を行い，課題を改善に活か

0A

17C

D

29

110B

28

120304050

適切な授業時数確保のもとに，創意工夫を活かした特47

色ある教育活動が展開されている。

52R5AB

C

D

25

323

教 備考

R4

(意見・改善策ほか)

20等の50

幼児児童生徒の実態等を十分に把握し，個別の教育支援計画・個別の指4702540

272218D・概ね良好である。（学校全体で再確認する)

17 各科

30250172000している。

R5

Cにした年間指導計画を作成している。
212410R4

適切な授業時数確保のもとに，創意工夫を活かした特色ある教育活動が展開されている。

B

52R552R5

備考(意見・改善策ほか)

A

学習指導要領に基づき，目標・内容・指導時数等を明確・概ね良好である。今後も「指導と評価の一体化」（「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」）を考慮しながら指導に努める。

1650

470D

35

1700R4R540

められ、適正に処理されるよう努めている。
222300

備考(意見・改善策ほか)

幼児児童生徒の実態等を十分に把握し，個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成・活用と個に応じた指導と評価を行い，課題を改善に活かしている。

30

52
R501520

教材費等の学校徴収金の経理は，年間を通じ計画的に進R4

学習指導要領に基づき，目標・内容・指導時数等を明確にした年間指導計画を作成している。

C

47・概ね良好である。

1410B3022000

教材費等の学校徴収金の経理は，年間を通じ計画的に進められ、適正に処理されるよう努めている。

A2123118

幼児児童生徒個々の視覚の状況に応じた教材・資料の提供やICT機器の活用等により，指導の充実を図っている。

指R5172720R42922101102027304047

幼児児童生徒個々の視覚の状況に応じた教材・資料の52R5提供やICT機器の活用等により，指導の充実を図っていA
B17る。
272R42250

・概ね良好である。

18 導備考(意見・改善策ほか)

10102029304050

19

幼児児童生徒の言語環境を整え，言語活動が，適正に行われるよう，学校生活全体をとおして推進している。

R51529102

幼児児童生徒の言語環境を整え，言語活動が，適正に行われる

47

よう，学校生活全体をとおして推進している。

R42724011552R5

備考(意見・改善策ほか)

24R4271020B0・概ね良好。

19A29

自立活動は，視覚障害教育の専門性を活かしつつ，学年，学部間の連携図り，幼児児童生徒の発達段階に応じた指導がなされている。

R517281011020304050

自立活動は，視覚障害教育の専門性を活かしつつ，学年，学部47間の連携図り，幼児児童生徒の発達段階に応じた指導がなされR4202930A

17ている。

52R5B28

1・概ね良好（「C」評価が「３」から「１」になっている）。次年度以降も学部間連携を図りながら指導を行う。

2020

備考(意見・改善策ほか)

R4021

全教職員の共通理解と協力のもと，視覚障害教育のセンター校としての取り組みの充実が図られている。

R5192520129

310203040

全教職員の共通理解と協力のもと，視覚障害教育のセンター校

47としての取り組みの充実が図られている。

R4272410501952R5A

B252・概ね良好。（県内唯一の視覚障害教育のセンター校として全職員で取り組む）

21
備考(意見・改善策ほか)

R4241022

図書室は，幼児児童生徒、職員が利用やすいよう，本の紹介や書架の整理等の工夫がされ，図書の購入が計画的に進められている。

R5182530R43616001

102027304050

図書室は，幼児児童生徒、職員が利用やすいよう，本の紹介や47書架の整理等の工夫がされ，図書の購入が計画的に進められて

A

18いる。

52R5B25・概ね良好。

22
備考(意見・改善策ほか)

023

幼児児童生徒の内面に根ざした道徳性の育成を図る道徳教育を，学校教育全体を通じて指導している。

R5R419232629100103616R4102030405047

幼児児童生徒の内面に根ざした道徳性の育成を図る道徳52R5

教育を，学校教育全体を通じて指導している。
1926AB・概ね良好。（道徳教育全体計画を作成し、学部間連携及び各教科関連付け指導を行う。）

2323

備考
(意見・改善策ほか)

R4024

24
備考
(意見・改善策ほか)

信頼関係や好ましい人間関係に根ざした学級経営の充実を図り，いじめ不登校等への対応を含めた適切な生徒指導の充実を図っている。

R5222400R41930

301

102029304050

信頼関係や好ましい人間関係に根ざした学級経営の充実を図り，いじめ47

不登校等への対応を含めた適切な生徒指導の充実を図っている。

2252R50・概ね良好（「C」評価が「３」から「０」になっている）。次年度以降も人権委員会（いじめ防止対策委員会）を有効に活用しながら全職員共通理解のもと学校全体として生徒指導を行う。

A19R430301020

B2430

4050

25

幼児児童生徒の発達段階に合わせて、現在および将来の生き方を考えることができるよう工夫したキャリア教育の充実が図られている。

R5162900R42029212

幼児児童生徒の発達段階に合わせて、現在および将来の生き方を考える

47

ことができるよう工夫したキャリア教育の充実が図られている。

教

20

備考
(意見・改育 善策ほか)

R41

活動
全26

般

R519261011030R418

32111952R501

1728

10110A

20304050

総合的な学習の時間のねらいをふまえ，児童生徒の実態等応

47

じた，目標・学習課題を設定し，活動の充実が図られていR4183400B32

110R550

2618R4

総合的な学習の時間のねらいをふ
まえ，児童生徒の実態等応じた，目標・学習課題を設定し，活動の充実が図られている。

40

画的，系統的に教育活動全体を通して指導している。

備考(意見・改善策ほか)

27

20

進路指導の全体計画を作成し，学年，発達段階に応じて，計47・概ね良好。（今後も全体計画を作成し、学部間連携及び各教科関連付けを行い、計画的、系統的に教育活動全体を通して指導を行う。）

26

29

20

進路指導の全体計画を作成し，学年，発達段階に応じて，計画的，系統的に教育活動全体を通して指導している。

B

2900・概ね良好（「C」評価が「２」から「０」になっている）。次年度以降も引き続き幼児児童生
徒の的確な実態把握を行い将来の自立に向け指導を行う。

25

A

16

52R5

A17る。

52R5B

28・概ね良好。（今後も学習指導要領の目標に沿った学習活動を展開する。）※小中学部：総合的な学習の時間、高等部：総合的な探求の時間

2718

備考
(意見・改善策ほか)

02834

R4

居住地校交流，学校間交流等を計画的に実施し，交流及び共同学習の充実が図られている。

R5R420172531140101020304050

47

居住地校交流，学校間交流等を計画的に実施し，交流

52R5

及び共同学習の充実が図られている。
2025
1AB

・概ね良好（「C」評価が「４」から「１」になっている）。

2817

備考(意見・改善策ほか)

R4029

人権教育について「いじめ防止」等で実態に応じた適切な指導を行っている。

R5202600131

410203040

人権教育について「いじめ防止」等で実態に応じた適47切な指導を行っている。

R421265050

2052R50AB

26・概ね良好（「C」評価が「３」から「０」になっている）。次年度以降も人権委員会（いじめ防止対策委員会）を有効に活用しながら全職員共通理解のもと指導を行う。

2921

備考(意見・改善策ほか)

R45030

人権教育について「人権を考える日」等で実態に応じた適切な指導を行っている。

R5R41817262816021

備考(意見・改善策ほか)

20304050

人権教育について「人権を考える日」等で実態に応じ47た適切な指導を行っている。
1852R50・概ね良好（「C」及び「D」評価がそれぞれ「６」から「１」、「１」から「０」になっている）。

301026

117R41061020AB

2628304050

31

学校保健計画を作成し，年間を通して幼児児童生徒の実態に即した指導の充実が図られている。

R5R4232923230001047

学校保健計画を作成し，年間を通して幼児児童生徒の52R5

実態に即した指導の充実が図られている。
2323B・概ね良好である。（引き続き幼児児童生徒の健康教育並びに健康管理に努める）

31
備考(意見・改善策ほか)

32

学校は、感染症対策に努めながら、特色ある教育活動(学校行事・学部行事等)を行っている。

R5R4233523160001110304050

学校は、感染症対策に努めながら、特色ある教育活動

52R5(学校行事・学部行事等)を行っている。
2323AB0

備考(意見・改善策ほか)

35

16R410332047・概ね良好である。（引き続き県から通知に従い感染症対策に努める）

32

29

23R40

身体計測や各種検査等が計画的に行われるとともに，保健室の利用がしやすいよう，工夫されている。

R5261820R441

110011020304050

身体計測や各種検査等が計画的に行われるとともに，保健室47の利用がしやすいよう，工夫されている。

52R5A2618B・概ね良好である。（引き続き学校医等と協力し幼児児童生徒の健康管理に努める）

33
備考(意見・改善策ほか)

健康34

緊急時マニュアル等が整備され，管理者，養護教諭,学級担任，保護者,主治医，校医等の関係者の連携が図られている。

安R5222120R434180024111R4034A

1020304050

緊急時マニュアル等が整備され，管理者，養護教諭,学級担47

任，保護者,主治医，校医等の関係者の連携が図られている。

A222152R5

B・概ね良好である。（避難訓練を実施し課題等を分析し関係機関と改善策を検討する。）

全備考(意見・改指 善策ほか)

0

導35

生命の尊重や人権尊重を基盤に，エイズを含む性教育を計画的に進めている。

R5R414203027240111030を計画的に進めている。
1452R5016262121020304050

学校給食計画を作成し，個に応じた望ましい食習慣の形成

47や，好ましい人間関係を育てる給食指導の充実が図られていR4272320B2741R550A20R4

学校給食計画を作成し，個に応じた望ましい食習慣の形成や，好ましい人間関係を育てる給食指導の充実が図られている。

403020

備考(意見・改善策ほか)

36

20

生命の尊重や人権尊重を基盤に，エイズを含む性教育

47・概ね良好である。

353418R4A16る。

52R5B

262・概ね良好である。

36
備考(意見・改善策ほか)

R4232010

2027304050

37

学校安全計画に基づき，防災訓練等を計画的に実施するとともに，「危機管理マニュアル」等を活用し，学校全体の危機管理能力の向上に努めている。

R518281047R434180052R5

学校安全計画に基づき，防災訓練等を計画的に実施するとともに，「危機管理マニュアル」等を活用し，学校全体の危機A

18
管理能力の向上に努めている。

B

28・概ね良好である。（今後も関係機関と連携を図りながら危機管理意識の向上に努める）

37
備考(意見・改善策ほか)

038

寄宿舎では，舎生の実態や生活課題を的確に把握し,個別の生活指導計画に基く個に応じた生活指導，余暇活動の充実が図られている。

R5252000R434180023418R41020304050

寄宿舎では，舎生の実態や生活課題を的確に把握し,個別の生活指導計

47

画に基く個に応じた生活指導，余暇活動の充実が図られている。

52R5A

2520

B・概ね良好である。

38
備考(意見・改善策ほか)

039

寄宿舎指導員と学級担任，保護者との連携が図られ,舎生による主体的な活動が促されるよう努めている。

寄R5R427381914000103418R4102030405047

寄宿舎指導員と学級担任，保護者との連携が図られ,舎52R5

生による主体的な活動が促されるよう努めている。
A2719B・概ね良好である。（引き続き学担並びに保護者との連携に努める）

39 宿舎 備考

(意見・改善策ほか)

040

寄宿舎の施設・設備の充実に努め，生活・学習環境の充実が図られている。

R525190033814R410203037150050

寄宿舎の施設・設備の充実に努め，生活・学習環境の47充実が図られている。

R440

52R5A2519B・概ね良好である。

40備考(意見・改善策ほか)

041

ＰＴＡ活動の充実を目指して，会員相互の協力体制づくりに努め，計画的に実施している。

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421そ他

30132R5R4272919230001050

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スクールバスの安全運行に努め，運転業務の委託業者,介助員，学級担任,保護者の連携が十分に図られている。

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努め，計画的に実施している。

52R5

備考
(意見・改善策ほか)の

10

ＰＴＡ活動の充実を目指して，会員相互の協力体制づくりに

47・概ね良好である。コロナ禍以前に戻りつつある。

4137

15R420304047

スクールバスの安全運行に努め，運転業務の委託業者,52R5介助員，学級担任,保護者の連携が十分に図られていA27る。
1950

B・概ね良好である。（引き続きスクールバスの安全運転並びに定時運行に協力する）

42
備考(意見・改善策ほか)

23R40102029304050