令和６年３月２１日
学校関係者評価（保護者アンケート）の評価集計報告
北海道大谷室蘭高等学校
学 校 評 価 委 員 会
本校では、平成 20 年度より「学校評価に関する規定」に基づき、学校評価委員会を設置し、教育活動等の成果を検証し、生徒がより良い教育活動等を享受できるよう学校運営の改善と発展を目指し、学校評価（自己評価、学校関係者評価）を実施することになりました。今年度は、初めての取組みとしてスタディーサプリの連絡機能を使い、令和６年１月１７日付で保護者の皆様にアンケート調査という形でご協力をお願いし、令和６年１月２８日までに提出していただいた内容の評価集計をご報告いたします。今年度も、多くの皆様から貴重なご意見等をいただきましたので、今後、関係分掌や教科等で検討しながら来年度の教育活動に反映させていきたいと考えております。アンケートにご協力いただきました保護者の皆様、誠にありがとうございました。
① アンケート調査方法
本校の教育活動や学校運営に関する質問事項 16 項目に対して、4 段階（4～１）の中から選ぶ回答方式で実施。ただし、学年・男女別は必ず記入、名前は任意記入。
② アンケート実施期間及び回収期間
令和６年１月１７日～令和６年 1 月２８日（１２日間）③ アンケート回収状況及び回答別数
1 年生 74 通（62.7％） 2 年生 73 通（55.7％）【各項目の各回答集計結果（全学年）】※評価基準

回答４＝よく当てはまる 回答３＝やや当てはまる

評

価

項

3 年生 40 通（37.4％） 全体 187 通（52.5％）

回答２＝あまり当てはまらない 回答１＝全く当てはまらない

目

4

3

2

1

1 お子さんの様子などから、本校への入学について満足している。

80

82

20

5

2 建学の精神を理解し、教育スローガンに基づいた教育活動が実践されている．

39

123

22

2

3 学級・学年通信、PTA広報誌などは学校の様子を知る上で役立っている。

60

105

19

34 学校は保護者の願いや声に応えた教育を積極的に実践している。

35

107

35

8

5 一人ひとりを大切にし、わかりやすく、興味・関心の持てる授業が展開されている。

26120

33

56 コースや系に応じた授業（習熟度授業含む）と個々の学力を伸ばす授業が展開されている。

30118

31

57 お子さんの学習状況や評価（評価方法含む）がわかりやすく説明されている。

40114

27

48 学校はお子さんたちに基本的な生活習慣を身に付けさせるための指導を実践している。

46112

22

69 学習、生活について家庭と学校（担任・顧問）の連携が図られている。

4483

50

1010 制服を正しく着用し、頭髪などきめ細かい指導が行われている。

5899

24

311 学校行事は子どもたちにとって充実したものが行われている。

7798

10

112 事故や問題などが起きた場合の保護者への説明、対応が的確に行われている。

4099

31

14

13 3年間を見通した組織的、計画的な進路指導が行われている。

28122

30

614 進路に関する情報提供が、迅速かつ適切に行われている。

33112

35

615 進路講習や個人面談など、個に応じた指導が行われている。

4010831716 PTA活動について、十分な情報が伝えられている。

35112

316NO

711 1714

45191

【各項目の各回答集計結果（学年別）】
4

評価基準
学年項目

【回答への取組みついて】
建学の精神及び教務(授業・学習)について

12345678910111213
1415
163

21123123

123123402428221615182723283425
17171919372

23
916
7251010916
2263247151
711

1761668101291214219814179188

27453536464648
3631353235484542456323748484449484648
32454842474748
47724
1714

1830222725242028201918222720
1820358

7410131187111887108111010153914716171714926102151920
1816229451

44265662661634356900120210220401201742254325611743325491

100110112003222420

・建学の精神は、本校の教育活動の根幹をなすものであり、常に建学の精神の具現化を目指すものでなければなりません。その為には、教職員が共通認
小計
識をもって宗教教育を柱とした教育合計活動を展開して行くことが何より大切です。今後とも、本校の教育スローガンである「きょうも会えたね あしたも楽しみ」と思える学校作りを目指し、今後とも教育活動に邁進して参ります。
・教科内における研修や自己研鑽に努め、教科指導の充実を図ることで、生徒が理解できる授業内容となるよう努めて参ります。また、予復習として上手く活用し、授業中や授業後の確認を行うように視聴を促すなど理解度が増すよう、スタディーサプリを昨年度導入致しました。業者より講師を招き、教員向けにフォローアップしており、きめ細かい指導を心掛けるよう今後とも組んで参ります。
・コロナ感染症における各種制限が５月８日以降緩和されましたが、本校でのスタディーサプリによるオンライン教材、スタディーサプリの連絡機能とグーグルドライブを利用した課題配信等は、普段の学校学習活動に使用されており、万一のときにも対応できるようフォロー体制としても維持しています。

学習活動について・コロナ禍、学校行事に対する各種制限がなくなりましたが、反面感染対策が疎かになり、感染症が増加し学習活動への支障がでたことがありました。
・生徒の学習活動に支障がでないよう、カリキュラムの充実と共に体制づくりに今後とも努めて参ります。

生活指導について・紛失物が出ないように、持ち物への記名や学校生活に必要のないものを持ってこないように、指導していきたいと思います。万が一、紛失物が出た際には、迅速に対応をしていきたいと思います。
・規律ある学校生活を通して、地域から支持される学校づくりを進めて参ります。

部活動について・寮生活をしている生徒をはじめ自宅通学生や保護者へ、学校の動きに関する情報発信に努めて参ります。
・部活動の充実を模索して参ります。
・学習活動との関わりについて、丁寧な指導を心がけて参ります。

進路指導について自己（人間性）を育むために、この３年間で、①自分の学びを見つける。②達成感を見つけて学び合い、学び続ける。③自己表現できるようにする。④地域・社会とのつながり（意識）を持つ。以上の点を意識させながら、進路の活動を行っている。昨年度よりスタディサプリを全生徒に導入してもらい、自学自習が行える環境も整えたことから、模試で年２回、リクルート到達度テストを行うことで、各自の到達度や理解度を分析し、学力定着と向上を図っている。希望進路への取り組みのために、3 学年共通な事項は、進路のＬＨＲ設定（年６回）、リクルート到達度テスト（年２回）、夏期・冬期講習、土曜講習、各種検定への取り組み（英検・漢検・数検・情報処理検定・硬筆書写検定など）、適性検査、進路調査である。
１・２年次の全クラス共通事項として、小論文模試（年２回）と進路相談週間（２月）を行っている。
３年次の全クラス共通事項として、クレペリン検査（５月）、小論文模試（５月）、マナー講座（７月）、企業人の話を聞く（７月）、福祉施設へのインターンシップ（７月）を行っている。
また、外部講師による進路ガイダンスを、２年次（２月）と３年次（４・６月）にそれぞれ行い、１・２年次（３月）に大短専７０校程度による進路相談会を行うなどして、進路への意識づけを行っている。１月末には、保護者進路説明会（５８名参加）を行い、本校の進路概況と状況、奨学金の種類などの説明を行う機会を設け、保護者懇談会も実施し、進路への情報提供に努めている。

その他
・ＰＴＡ広報誌の掲載内容の充実を、これからも図って参ります。

【保護者アンケートに記述があった内容について】・学校から親（寮含む）への連絡や各種情報提供の充実について
・各種学校施設設備の充実に向けて・充実した高校生活を送れたことへの感謝について
・担任の先生や部活指導者等への感謝について

・学校生活について
・部活動について他

保護者の皆さまから各設問の回答と記述でいただいたアンケートに関しましては、私達教職員が真摯に受け止め、それぞれの関係分掌や教科等で吟味検討しながら、新年度の方針に組み込み、日々の教育活動に生かしていきたいと考えております。なお、記述していただいた内容につきましては、全ての教職員で確認しており、上記内容（教務、生徒指導、進路指導他からのコメント）に沿って要望等検討して参りますので、重ねてご理解いただけますようお願い申し上げます。
新型コロナ感染症の拡大は、生徒が結果を出す機会も、成長する機会も奪って参りましたが、今年度は各種制限も緩和され、平常活動が行えるようになりました。そしてそれまでの鬱憤を晴らすかのような活動をしてくれたのは、ひとえに本人たちの忍耐強い心に裏打ちされた行動力と、それを支えられた保護者の皆さまの深い愛情の賜物と考えております。
しかし世の皮肉かな、感染対策のスキが生まれ、インフルエンザをはじめとする感染症への罹患率が高まり、学習活動への影響も起こりました。そして、私たちのうがいや手洗いなどの日常の行動が、感染対策となることを再認識させられた１年でもありました。
末尾となりますが、在校生の皆様には、これからも本校の教育に多大なご理解とご協力を賜りますことを切に願い、アンケートの御礼と致します。
令和６年３月２１日
北海道大谷室蘭高等学校
学校評価委員会