Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
図書館だけじゃない!
スキルアップにお勧めする
インターネット活用法

ビジネス情報コーナーについて仕事に使える図書館～スキルアップ編Ⅰ

ICTスキル～

三重県立図書館「ビジネス情報コーナー」でMOOC
MOOC と は「Massive Open OnlineCourse（大規模公開オンライン講座）」の略で、インターネットを利用した大規模なオンライン講座を意味します。
世界の大学・機関により無料で提供されており、有料で修了証を発行しているものもあります。
日本でも、大学が独自に実施していたり、JMOOC等の配信プラットフォーム上で講座が配信されています。

は、皆様のビジネスに役立つ様々な資料及び情報を提供しています。
業界情報や転職・就職活動、仕事術に関する本や、各種経済誌、業界誌などといった、ビジネス上の様々な場面で利用いただけるものか
ら、社史やCSR報告書、県内企業の会社案内といった一般の書店では手に入れにくいものまで、ビジネスに関する様々な資料を利用していただくことが可能です。
また、三重県内で発行されている企業向け・YouTube
YouTubeでも、企業や団体が公開しているものや、「教育系YouTuber」が公開しているものなど、学習に使える動画が多く提供されています。
ただ、無料で公開されているものは、情報が古いことや、誤っていることもあります。
特に、個人が作成した動画については、気を付けて利用する必要があります。

就職者向けのチラシやパンフレットも多数取り揃えています。
起業・就業・就農・独立といった仕事に関して何か新しいことを始めようとする方、地域に根ざしたビジネスを起こして地域を元気にしたい方、自ら新たに"何か"を始めたいと考えているが、どこから手をつけたらいいかわからない方の様々な疑問を解決する助けとなります。ぜひご活用ください。

このほか、大学の教授や研究室が、講義に使用している教材をPDFやPowerPointの形式で公開しているものや、企業や団体が無料で公開している学習サイトなどもあります。
自 分 が 学 び た い テ ー マ と「入 門」、「PDF」、「無料」などのキーワードを組み合わせて検索エンジンで調べてみましょう。
※ 公開されている資料については、それぞれの利用規約等を確認してご利用ください。

ビジネス情報コーナーはこちら

DXの推進に伴って「リスキリング」が注目を集めています。
新しい知識・技術を習得したいという気持ちはあるけれど、何から手を付けてよいか分からない。そんなことありませんか？
図書館で手に入る資料を活用して、「リスキリング」に取り組んでみてはいかがでしょうか。

雑誌でスキルアップ

図書でスキルアップ

雑誌は、刊行頻度が高く、新しい情報や専門的な情報も掲載されることがあります。

図書は、各分野について体系的にまとまった情報が掲載されています。

こんな人にオススメ
・最近、話題になった○○について知りたい。
・□□に関する最新の事例が知りたい。
・ICT関連のトレンドを把握したい。

こんな人にオススメ・△△を基礎から学びたい。
・ビジネス向けの活用方法が知りたい。
・順序立ててコツコツと勉強したい。

一般向け

Twitter、Facebook、Instagram、LINE…
活用したいが、炎上も怖い。

Microsoft Excel

ChatGPT『これからのAI×Webライティング本格講
座ChatGPTで超時短・高品質コンテンツ作成』【ビジネス 007.1/タ】
瀧内 賢／著
秀和システム 2023.9
ChatGPTを使って効率的にWebコンテンツを作成する具体的な方法や技術を解説。

RPA『日経パソコン』『Excel時短はじめました!』『いちばんやさしいRPAの教本』

パソコンなどの情報機器を上手に使うための活用情報や最新ニュース、さらに上達するためのスキルアップ情報が豊富に掲載されたパソコン総合情報誌。

【ビジネス 007.6/エ】
清水 久三子／著，できるシリーズ編集部／著
インプレス 2018.9
データ入力や集計、資料作成など、毎日の仕事を速く正確にこなすためのExcel高速処理のコツを紹介。

【ビジネス 336.5 シ】
進藤 圭／著
インプレス 2018.10
RPAの全体像から、導入計画、運用ポイント、成功事例までを紹介しています。

『日経NETWORK』
ネットワーク技術を基礎から応用まで身につけたい方のための雑誌。毎月、基礎・実践・応用それぞれのレベルの記事が掲載されています。

専門的な情報『情報処理』『Excelマクロ&VBA<実践ビジネス入門講座>』【ビジネス 007.6/ク】
国本 温子／著
SBクリエイティブ 2019.9
ExcelのマクロやVBAをはじめて学ぶ人を対象に、基礎知識から仕事で役立つ実践的な使い方までを丁寧に解説。

情報処理学会の学会誌。各分野の専門家が最新技術を分かりやすく解説。

SNS『SNSマーケティングはじめの一歩』【ビジネス 675/ゴ】
後藤 真理恵／著
技術評論社 2022.5
SNSでできることから、効果測定、炎上対策、持続する運用チームの設計方法まで、SNSマーケティングのエッセンスを対話形式でわかりやすく解説。

テレワーク『NTT技術ジャーナル』
NTTグループの総合技術誌。研究開発・事業動向をタイムリーに紹介。

『行政&情報システム』
行政情報システム研究所の機関誌。デジタル・ガバメントに関する内外の政策や取組、最新の技術動向等を紹介。

『Zoom & Slack & Chatwork &Dropbox & Chromeリモートデスクトッ
プ基本&便利技』【ビジネス 336.5/ズ】
リンクアップ／著
技術評論社 2020.8
ビデオ会議、ビジネスチャットから、タスク管理、ファイル共有、リモート操作まで。テレワークを成功に導くアプリの基本機能・操作と便利技を解説。

ICT関連の本は、【007.6】（データ処理）などに分類されていることが多いですが、本の内容によっては、異なる分類になっていることもあります。
ビジネス向けの内容の場合【336.5】（事務管理）などに分類されているほか、SNSに関する本は【675】（マーケティング）、Excelに関する本は【417】（数理統計学）などに分類されていることもあります。
自分の求めている内容にピッタリの本を見つけるためにも、分類を意識して本を探してみましょう。
がんばろう！東北

東日本大震災の教訓を生かそう
東日本大震災の教訓を生かそう

東北からのメッセージ
東北からのメッセージ
平成２３年７月２８日
東北建設

業協会

連合会

東北公共工事品質確保・安全施工協議会
東 北 土 木 施 工 管 理 技 士 会 連 合 会
東北建設
業青年会
東 北 各 県 建 設 産 業 団 体 連 合 会

１．東日本大震災の概要と特徴■地震の概要発生日時：平成２３年３月１１日（金）１４時４６分
震源：三陸沖（牡鹿半島の東南東１３０ｋｍ付近）深さ約２４ｋｍ
規
震■特模：マグニチュード９．０、わが国観測史上最大、阪神淡路の約１４００倍
度：震 度 ７ （宮城県）栗原市
震度６強（宮城県）登米市、大崎市、名取市、石巻市ほか（福島県）白河市、須賀川市、双葉町ほか
震度６弱（岩手県）大船渡市、釜石市、花巻市ほか（宮城県）気仙沼市、南三陸町、岩沼市ほか（福島県）福島市、郡山市、いわき市、南相馬市ほか

徴広 範 囲：南北５００ｋｍ、東西２００ｋｍ
大 津 波：高さ１０ｍ超級
原発事故：レベル７。20ｋｍ圏内立入禁止
そ の 他：ライフライン寸断、膨大ながれき

東北地方整備局釜石港湾事務所屋上より撮影

１

２-１．脆弱な国土日本
東北地方は、東日本大震災前から地震や豪雨、豪雪などの自然災害が頻発

岩手・宮城内陸地震で落橋した祭畤大橋（岩手県一関市）

平成１４年７月の阿武隈川の増水（福島県郡山市）

東北地方の８割が豪雪地帯に指定されている

そして、２０１１年３月１１日

東日本大震災が発生した

２

２-２．社会資本整備が果たした役割①
三陸縦貫自動車道などが「命の道」として機■宮古道路では今回の津波による浸水区域・住民約６０人が盛土斜面を駆け上がり、宮古道路に避難■釜石山田道路では

凡 例
供用中
事業中
調査中
ＩＣ、ＪＣＴ

・小中学校の生徒・地域住民は自動車道を歩いて避難
・被災後は救急搬送、救援物資を運ぶ「命をつなぐ道」として機能

３

２-２．社会資本整備が果たした役割②
湾口防波堤により津波高、浸水被害が低減。避難の時間も拡大

釜石港湾口防波堤

地震発生後９０分までの釜石港における最大遡上高及び津波高のシミュレーション結果
・湾口防波堤の有無を比較すると、須賀地区の大渡川沿いの最大遡上高は２０．２ｍから１０．０ｍへ約５割低減し、検潮所の津波高は１３．７ｍから８．０ｍへ約４割低減している。
・須賀地区の防潮堤の天端高は概ね４ｍであり、これを越える時刻は、防波堤の存在により６分遅れている。
（独立行政法人港湾空港研究所によるシミュレーション結果）４

２-３．社会資本整備はまだまだ必要①
日本海側の港湾が被災した港湾の代替輸送の拠点として機能リダンダンシーの確保が必要不可欠
５２-３．社会資本整備はまだまだ必要②分断された道路では十分な災害対応や国際競争ができない
高規格幹線道路及び地域高規格道路の整備状況
高規格幹線道路
計画延長
東 北
２，２０３ ｋｍ全 国
１４，０００ ｋｍ

供用延長
１，５３７ ｋｍ
９，８５５ ｋｍ

整備率
７０％
７０％

平成２３年４月１日現在

整備率は全国平均と同じだが、ネットワーク化が不十分なため、整備効果が発揮できていない
地域高規格道路
計画延長
東 北
６６０ ｋｍ全 国
６，９５０ ｋｍ

供用延長
１２４ ｋｍ
１，９４９ ｋｍ

整備率
１９％
２８％

平成２３年４月１日現在

地域高規格道路は全国平均より約１割低い

ミッシングリンクの早期解消が重要
６

３-１．震災時における地域建設業の対応①
被災者でありながら道路啓開、不明者捜索などに尽力
自衛隊による不明者捜索に協力する地元建設企業の重機︵宮古市︶

写真：東北地方整備局ＨＰより〝自衛隊より前へ〟の精神で救援ルートを切り開いた

福島原発から２０㌔圏内での不明者捜索の模様︵南相馬市︶

津波により甚大な被害を受けた宮古市での道路啓開の模様

７

３-１．震災時における地域建設業の対応②
地域に生き、地域を理解し、地域を愛する技術集団として役割担う
民地のがれき撤去の模様︵仙台市︶

道路橋の緊急復旧工事の模様︵仙台市︶

北上川左岸の応急復旧工事の模様（石巻市）

応急仮設住宅

炊きだしの模様８

３-２．災害時における行政と業界との役割分担
建設業界は、地域住民の生命と財産を守るという使命感を持
ち、災害時には国や県、市町村との「災害応急対策業務に関する協定」に基づき、必要な人員・資機材などの確保と被害施設個所の応急対策復旧活動を実施している。

災害協定体制図協定

東北建設業協会連合会

東北地方整備局

しかし、現行の災害協定体制では、協定機関の所管施設などの巡視にどどまっているほか、出動要請がなければ出動できないケースもある。また、今回の大震災でも通信網が遮断され、行政との連絡がとれなくなった。

東日本大震災のような大規模自然災害時に、行政機関からの出動要請および自主的判断に基づき、被災地の巡視や応急復旧工事など、地域に生きる建設業としての役割を果たす「災害対策支援隊（仮称）」（建設業テックフォース）の創設が必要。あわせて現行の災害協定内容を以下のように見直すことを提案する。

各県内事務所協定

協定

各県建設業協会

東北各県※

各県内出張所

協定

協会各支部

県出先機関

※

協定

※協会各支部と県出先機関、市町村との協定締結は実情に応じて対応する。

各市町村

災害対策支援活動の課題解決に向けて協定内容の見直しを①出動要請に「自主的参集」を追記 ②業務内容に「被災状況等の巡視」を追記③実施体制に「災害対策支援隊を組織」を追記④「リエゾンの派遣」、「防災訓練への参加招集」を追記 ⑤「通信機器の貸与」を追記
９

３-３．災害時における資機材ＤＢの活用「資機材データベース（ＤＢ）」と「災害情報システムの融合」●ＧＰＳ携帯からの災害情報を表示●災害場所から近隣の建設会社を表示●建設会社の所有する資機材情報を表示

10

３-４．東北圏内における復旧・復興工事の支援体制構築
東北の建設業界は、心を一つにして復旧・復興工事を推進します11３-５．危機管理産業である地域建設業が危機に瀕している
東日本大震災が５年後に起きていたらどうなっていたでしょうか？
きっと、人員も資機材も足りず、今回のような対応はできなかったでしょう
大災害はどこでも起こり得る
公共事業費の削減、５％留保は論外。今こそ、災害に強い国土に向けて思い切った財政出動が不可欠。

災害対応に地域建設業不可欠地域の建設業は、医者に例えると町医者であり。なくてはならない存在である。地域建設業を危機管理産業に指定すべき。

ＤＡＮＧＥＲ
国民の生命と財産を守り、地域建設業の持続的発展を図る

社会資本整備の継続的推進を！

12東北からのメッセージ
東日本大震災は、われわれに自然の脅威をまざまざと見せ付けました。
一方で、自然はわれわれに恵を与え、豊かな地域文化を育んでくれます。
東北の恵まれた自然、豊かな地域文化を復旧・復興する社会資本整備が今、求められています。
わたしたち地域の建設企業は、技術集団として東北の復興のために力を尽くします。

13
１号
2021.4

校門近くの藤棚には紫色の藤の花が咲き、学校中が花の香りに包まれています。肌寒い日もありますが、よい気候の時期です。新しい生活が始まって、自分では気づかないうちにストレスがたまっている生徒もいるかもしれません。図書館はほっと一息できる場所です。是非、足を運んでみてください。

♪♪ 歴代 本屋大賞 翻訳小説部門に選ばれた本を紹介します☆☆

☆印のついている本は図書館に入っています。
新刊コーナーに置いています。

【翻訳小説部門】★2021 年『ザリガニの鳴くところ』ディーリア・オーエンズ（著）有廣純（訳）早川書房★2020 年『アーモンド』ソン・ウォンピョン（著）矢島暁子（訳）祥伝社
2019 年『カササギ殺人事件』アンソニー・ホロヴィッツ（著）山田蘭（訳）東京創元社★2018 年『カラヴァル深紅色の少女』ステファニー・ガーバー（著）西本かおる（訳）キノブックス★2017 年『ハリネズミの願い』トーン・テレヘン（著）長山さき（訳）新潮社
2016 年『書店主フィクリ－のものがたり』ガブリエル・セヴィン（著）小島芙佐（訳）★2015 年『その女アレックス』ピエール・ルメートル（著）橘明美（訳）文藝春秋
2014 年『ＨＨｈＨプラハ、1942 年』ローラン・ビネ（著）高橋啓（訳）東京創元社
2013 年『タイガーズ・ワイフ』テア・オブレヒト（著）藤井光（訳）新潮社
2012 年『犯罪』フェルディナント・フォン・シーラッハ（著）酒寄進一（訳）東京創元社【本屋大賞部門】♪図書館からのお知らせ★2021 年第 18 回『５２ヘルツのクジラたち』町田そのこ（著）中央公論新社★2020 年第 17 回『流浪の月』凪良ゆう（著）東京創元社

全校一斉購入希望の★2019 年第 16 回『そして、バトンは渡された』瀬尾まいこ（著）文藝春秋

調査を行っています。

★2018 年第 15 回『かがみの孤城』辻村深月（著）幻冬舎

図書館で購入してほ★2017 年第 14 回『蜜蜂と遠雷』恩田陸（著）幻冬舎

しい本があったらリ★2016 年第 13 回『羊と鋼の森』宮下奈都文藝春秋

クエストしてくださ★2015 年第 12 回『鹿の王』上橋菜穂子（著）角川書店

い。

★2014 年第 11 回『村上海賊の娘』和田竜（著）新潮社

リクエスト用紙はク★2013 年第 10 回『海賊とよばれた男』百田尚樹（著）講談社

ラスで図書委員さん★2012 年第 9 回『舟を編む』三浦しをん（著）光文社

が配ってくれていま★2011 年第 8 回『謎解きはディナーのあとで』東川篤哉（著）小学館

す。書名、著者名、出★2010 年第 7 回『天地明察』冲方丁（著）角川書店

版社などを記入して★2009 年第 6 回『告白』湊かなえ（著）双葉社

図書館まで持ってきてください。

（2008 年第５回～2004 年第 1 回の作品も図書館に入っています。）
4 月 23 日は、「子ども読書の日」です。
4 月 23 日から 5 月 12 日までは、「こどもの読書週間」です。

♪新しい本がいっぱい・・・♪♪

新しい本が図書館に入ったら、紹介しています。よくチェックしてください。マンガも継続して購入しています。

中国の歴史⑨海と帝国 明清時代

調べる まとめる 発表する

上田信（著）

調べ学習パーフェクトガイド

鄭和の南海遠征、万里の長城の稲葉茂勝（著）【375】

大修築。1368 年に朱元璋が開（新潮新書 885）

いた明朝は、皇帝の威光と巨大サフラジェット

プロジェクトに彩られた古代

英国女性参政権運動の肖像とシルビ的な王朝だった。
【222.01】

ア・パンクハースト

ブラック霞ヶ関
千正康裕（著）中村久司（著）【317.3】

女性参政権を勝ち取るために暴行、投獄、拷問を闘い抜いた 1000 人の往復書簡

ジャンヌダルクたち。
【314.8933】

悲しみが言葉をつむぐとき
若松英輔/和合亮一（著）【915.6】

サフラジェット
なるには Bookｓ29

平等を求めてたたかった

総合検証東日本大震災からの復興

小学校教諭になるには

ひょうご震災記念 21 世紀研究機構（編）森川輝紀/山田恵吾（編著）

東日本大震災の甚大な被害からの復興【374.3】

女性たち
ﾃﾞｲｳﾞｨｯﾄﾞ・ﾛﾊﾞｰﾂ（著）/富原まさ江（訳）は、まちと住宅、生活や産業の再建だけ【314.8933】

でなく人びとの意識や被害へのビジョンを変化させた。10 年を経た復興の現状、そして阪神・淡路大震災からつながり発

ＪＲ高田馬場駅戸山口
柳美里（著）【913.6】

展し続けてきた危機管理と災害対応、復にほんでいきる

興政策のあり方を示す決定版。
【369.1】

毎日新聞取材班（編）

継母の連れ子が元カノだった

外国籍の子どもたちの教育の１～６（岩波ブックレット No.1042）

実態を調査し、行政を動かす

紙城境介（著）【913.6】原動力にもなった。
【371.5】

３．１１を心に刻んで２０２１
岩波書店編集部（編）【369.31】
薬屋のひとりごと１～７（岩波ブックレット 1044）

日向夏（原作）/ねこクラブ（作画）

二月の勝者１１

有機農業で変わる食と暮らし【726.1】

高瀬志帆（著）【726.1】～ヨーロッパの現場から～
香坂玲・石井圭一（著）【615.71】（岩波ブックレット 1045）
第四次産業革命と教育の未来

呪術廻戦０～１５

銀の匙 15

芥見下々（著）

ミステリと言う勿れ⑧

荒川弘（著）【726.1】

田村由美（著） 【726】【726.1】～ポストコロナ時代のＩＣＴ教育～
佐藤学（著）【375.199】

透明なゆりかご９

この音とまれ！２４

沖田×華（著）【726.1】

アミュー（著）【726.1】
最近の判例から

盪不動産の信託契約により損害を被った委託者の損害賠償請求が棄却された事例（大阪地判

平17・７・21判時1912−75）

不動産の管理・処分信託契約により損害を余の配当を受けた。また本件物件の売却代金被った委託者が、受託者の信託銀行に対して、782万円余から信託報酬、登録免許税を控除

断定的判断の提供、元本保証、信託不動産のし修繕積立金を加算した後の812万円余につ管理・公平義務違反があるとして損害賠償をいての配当支払通知を受けた。ＸはＹに対し、求めた事案において、請求が棄却された事例

漓Ｙの担当者はＸに対し、安定した配当を受（大阪地裁、平成17年７月21日判決取ることができること、信託期間満了時には控訴

判例時報1912号75頁）

１

事案の概要

棄却

不動産会社Ａは、平成３年３月、本事例における対象建物（以下「本件ビル」という。
）を新築し、その持分170分の１を１口として、物件の売却益も期待できること等を説明し、配当収入の上昇は心配ない、物件価格は下がることはないとの断定的判断や元本保証を行いＸはその旨誤信して損害を被ったことからその損害を賠償すべきである。
滷Ａは平成５年１月、本件ビルの持分170被告Ｙを通じて第三者（以下「オーナー」と分の100を100億円余で第三者に売却するとという。）に１億円余で売却することとした。

もに、本件ビルの一括賃借人の地位をＹに譲この共有持分権を購入したオーナーがＹと約渡している。ＹはＸに対し、Ａとともに管理12年間の信託契約を締結して、Ａが本件ビル運営から売却まで責任を持って行うことを確を一括賃借し、更に他に賃貸し、Ｙがその賃約しており、Ａの本件信託契約からの離脱を料から諸経費及び信託報酬を差引いた額をオ承諾することは契約違反である。

ーナーに配当し、かつ信託終了時には、本件澆Ａが本件ビルの持分170分の100を売却ビルの売却代金をオーナーに配当するというし、本件ビルの一括賃借人の地位をＹに譲渡資産運用システム（以下「本件システム」とした際には、100億円余を回収させ損失を回いう。）が図られることになった。株式会社

避させたのであるから、Ｘに対しても本件信であるＸは、平成２年８月、Ａから本件ビル託契約を終了させて、本件物件を１億円で処の持分170分の１（以下「本件物件」という。）分させる義務があったというべきである。とを売買代金１億円余、手付金500万円で購入主張し、購入価額から配当金を控除した8114した。Ｘは平成３年3月、残代金を支払い、万円余の損失を被ったとして、その支払を求引渡しを受け、同年４月にＹとの間で不動産めた。

管理・処分信託契約（以下「本件信託契約」という。）を締結した。Ｘは本件信託契約の終了時である平成15年３月までに、1159万円

２

判決の要旨

裁判所は以下のように判示し、Ｘの請求を棄却した。
盧

本件物件の案内書等からすれば、元本保証という文言は記載されていないし、本件

盪

３

まとめ

物件が不動産商品である以上当然に価格下

本件は昭和62年に登場したいわゆる不動産落の可能性はあり、案内書等をもって断定

小口化商品をめぐる紛争である。投資家保護的判断の提供や元本保証があったとは認めの観点からは不十分な面が残っており、バブられない。また、Ｘの社員の証言からしてル崩壊後、投資家が損害を被るケースが多くも、Ｙの担当者から元本保証の話があった発生した。本事例では断定的判断の提供があとは推認しがたい。

ったか否かが争われたが、販売者側の説明義

本件信託契約の本質は、受託者であるＹ務が争点になった事例もある。不動産取引にが、Ｘら受益者に対して配当を行う点にあおいては宅建業法47条の２において断定的判ると解され、Ａを一括賃借人とすることは断を提供する行為等を禁止している。

本件システムを運用するための便宜に過ぎないから、特にＡを一括賃借人の地位においておかなければ義務違反になるとは認めがたい。
また本件では、Ａが一括賃借人の地位から離脱したことによって本件ビルの管理がずさんになったと認めるに足る証拠はない。本件物件の案内書には、信託期間満了
時に物件を一括処分するとの記載があるが、これはあくまでも期間満了時に処分するとしているに過ぎず、Ｘが主張するような有利な時期に処分すると説明しているわ
けではない。
蘯平義務が問題となる場面には当たらない。

Ｘは、Ａが本件ビルの持分170分の100を100億円余で第三者に売却した際、Ｙが当該第三者に対し損をさせないことを保証し、Ｙの関連会社へ100億円余で処分することを認めたと主張するが、この点について、何ら裏付けとなる証拠はない。
信託契約においては、受託者は受益者に対して公平義務を負っていると解され、その具体的内容は、１つの信託に対して複数の受益者が存在する場合に受託者は各受益者を公平に扱わなければならないものであるとされる。本件信託契約は、各受益者が個別に信託契約を締結したのであって、公
科目名

英語の音声担当者

蒲地 賢一郎 / KAMACHI, Kenichiro

科目情報

人間文化＜英語英米文化＞ / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 2 年次

授業内容

我々日本人が発する英語の音を、ネイティブ・スピーカーの音にできる限り近づける練習をします。

到達目標

英語の母音、子音を日本語の母音、子音と比較しながら相違点を認識し、自分で発音ができるようになる。

科目概要

授業計画

（1）[p]-[b] [t]-[d]（2）[k]-[g] [f]-[v]（3）[�]-[] [s]-[z]（4）[�]-[�]- [h]（5）[t�]-[d�] [r]-[l]（6）[m]-[n]-[] [w]-[�]（7）[i�]-[i] [e]-[ei]（8）[]-[��]（9）[�]-[�]（10）[]-[ou] [u�]-[u]（11）[�]-[�r]-[��r]（12）double consonants（13）pitch - stress（14）intonation（15）総まとめ

事前学習
自学自習
事後学習
使用教材・参考文献

・「使用教材・参考文献」を前もって読んでおくこと。
・意味のわからない用語は辞書等で事前に調べておくこと。
Listeningに関する課題を毎週ある。

【教】タケイ・E・サカエ, リーピン・リザーズ 『La La La English 2』
創元社 2004年 ISBN4－422－81080－4

成績評価方法日・英語の微妙な音の違いを自分で音として出せることを合格とする。と基準

Class Participation 50%, Homework 25%, Final 25%

備考

毎回の出席を心掛けてください。
令和４年度群馬県中学校体育連盟ソフトテニス部西毛地区強化練習会
１．主２．日催 群馬県中学校体育連盟
時 ３月１１日(土) 予備日１２日(日)受付 ８：００ 開始式 ８：３０
３．会
場 高崎市上並榎庭球場
４．内
容 学年・男女別の試合形式による強化練習会
５．種別 男子１年、男子２年、女子１年、女子２年
６．参加資格 ○各中学校の１・２年生で当該学校長の参加許可を得た生徒○西毛地区各郡市中体連ソフトテニス部に推薦された生徒○令和４年度県新人大会個人戦・県１年生大会で、ベスト８以上のペア
ただし、県１年生大会のベスト８以上のペアが２年生の部に２名共に出場する場合には、シード枠は与えない。１名のみの変更は可。
また、個人戦でベスト８以上に入った１年生が１年生の部に出場する場合には、シード権を与える（１名まで）。
○シード順は、各郡市委員長で相談して決定する。
○引率は参加校の教員とする。
７．参加規定 ○県中体連ソフトテニス部出場規定による。
○試合形式は５ゲームマッチのトーナメント戦による。
○２年生は１年生の部に出場することはできない。
○参加ペア数は、①県新人大会個人戦・県１年生大会の各ベスト８以上ペア②各地区学校数の推薦ペア ※下記参照③各学校枠１ペアとする。
８．参加申込 ○申し込み責任者 当該出場中学校長○申し込みの手順
各学校顧問：参加申込書を２月７日(火)までに郡市委員長に送る。
男女一緒に同一ファイルで申し込むこと。
郡市委員長：群市集約表を２月１０日(金)までにメールで黒田に送る。
９．そ の 他 ○大会当日、職印付きの参加申込書を男女別に受付に提出する。
○選手変更は、県中体連ソフトテニス部出場規定に準じる。
選手変更がある場合には、大会当日受付で職印付きの参加申込書の提出時にその旨を伝えること。
○参加費 １ペア５００円(会場費、資料代等)○天候判断６：３０ 県中体連 HP 掲示板に掲載する。
○駐車場は上並榎庭球場西側駐車場を利用する。収容台数に限りがあるので、できるだ
け乗り合わせで来場してください。
マイクロバス・大型バスの駐車場への乗り入れは禁止する。
ダッシュボードに駐車票を掲示すること。
○1 年生の部上位 2 ペアは、翌年度 STEP2 および県新人研修大会への参加資格を得る。
１０．問い合わせ 高崎市立箕郷中学校 黒田 和宏 ０８０－１２０３－００９９【参考】西毛地区郡市学校数
高崎
男子
２０
女子
２３安中
３４

富岡甘楽
８６藤岡多野４５

計３５３８
2024 IBA-boys

大会規則 Tournament Rules① チームは、試合開始予定時刻の1時間前までに球場に到着し、その旨を大会本部に申し出る。試合開始予定時刻になってもチームが球場に到着せず、それらについて何ら絡がない場合には、棄権とみなす。
但し、交通事情による到着遅延については、大会本部で協議して決定する。
② 第1試合のメンバー用紙交換及び攻守決定は、試合開始予定時刻の30分前とする。 第2試合以後は前試合の4回終了後とする。
各チームの主将は、所定のメンバー用紙３通（放送がある場合は４通）を持参し、本大会本部に来ること。
③ 全試合、7イニングとし、得点差によるコールドゲーム（５イニング以降7点差以上）を適用する。但し試合成立は5回とし、暗黒・降雨によるコールドゲームは適用する。
【特別ルール】
所定のイニングまたは時間をもって終了時点で同点の場合は、次の特別ルールで勝負を決する。
無死満塁の状態にして１イニング行い得点の多いチームを勝とする。 打者は継続打者とし、走者は当該打者の順次前とする。 選手の交替は、通常の試合同様にできる。
最大2イニング行い、勝敗が決まらなければ試合終了時に出場していたメンバー9人で抽選を行う。
決勝戦は、時間制限は設けない。コールドゲームは適用する。７回終了時点で同点の場合は特別ルールで勝敗を決める。
④ 暗黒・降雨などで試合が途中で中止になった場合は、5回以前に中止になった場合（ノーゲーム）でも、5回を過ぎ正式試合になって同点で試合が中止の場合でも、原則として再試合にしないで、翌日の第1試合に先だって特別継続試合を行う。但し、決勝戦は再試合とする。
⑤ ベンチは、抽選番号の若い方を1塁側とする。先攻・後攻はじゃんけんで決める。
⑥ シートノックは、行わない。グランドには、監督、コーチ、登録選手20名で、事前練習等を行うものとする。
⑦ メガホンは監督のみ使用することができる。
⑧ バットリング、鉄棒等の球場への持ち込みを禁止する。
⑨ 事故防止のために、捕手のマスク・レガース・プロテクター・ヘルメット・ファールカップと打者、次打者、走者・ランナーコーチのヘルメットは必ず着用すること。ヘルメット、捕手用マスクはSGマーク入りを使用の事。
⑩ バット、マスク、ヘルメット、その他用具等は、試合前に審判員の確認に応じなければならない。
⑪ 突発事故が起きた場合に、一時走者を変えたいときは球審に申し出て、審判団が必要と認めた場合はこれを許可する。尚、審判員の判断でも可。（臨時代走、投手を除く打順前位の者とする。）⑫ 選手交代の申し出は、監督が行う。
⑬ ルール上の疑義に対しては、当事者と監督が直接、質問することができる。
⑭ 天候等（降雨・雷）によって、試合の進行を中断することがある。
⑮ 監督はファウルラインを超えてダイヤモンドの中に入れる。但しかけ足のこと。
⑯ 野球規則5.10原注（投手は1イニングに投手以外の守備に2度以上つくことは許さない。）は本大会では適用しない。
⑰ 各チームの監督かコーチは、球場を去る前（試合終了30分以内）に本部と次の試合の日程を確認する。
⑱ 監督・コーチは選手と同じユニホームを着用する。
⑲ 勝ちあがりにより試合が続く場合は、前試合の終了後、次試合開始までは30分間の休憩時間を確保する。
⑳ グランド内での練習は、ダイヤモンド以外で行う。
㉑ その他、上記特別規程に明記なきことは、全軟連の競技規則並びにIBA-boys大会細則に準じて行う。
㉒ 投手の投球制限については、1日の投球リミットを１００球とする。（投球リミットに達した場合、該当打者が終了後に降板する。

1

The 25TH ALL JAPAN NANKYU BASEBALL CHAMPIONSHIP

2024 IBA-boys

大会規則 Tournament Rules㉓ インコース高めには絶対ウエストボールを投じない。もし、投球がそれて頭部に当たっとき審判員が判断した場合は、投手は交代しなければならない。
㉔ 投手が他の選手と交代してベンチに下がった場合は、再び投手として戻ることはできない。
但し、リエントリーを使って野手に戻ることはできる (リエントリ－制については㉘を参照）㉕ 投手から野手へ守備交代した場合、その選手は再び投手として戻ることができる。その後、野手になることもできる。
㉖ 申告敬遠を導入する。申告敬遠に関しては監督が申告する。この場合、実際に投手が投じた投球のみ投球数にカウントする。
㉗ リエントリー
・先発9名に限り、一度交代してから再び一度だけ試合に戻ることができる。
・選手は元の打順に戻ること。複数の交代選手が使われる場合でも、交代した先発選手の打順を変更することのないように注意をすること。
・投手が他の選手と交代してベンチに下がった場合は、再び投手として戻ることはできない。但し、野手に戻ることはできる。
【競技場の注意事項】① 天候等による大会実施の可否については、各チームに大会本部より連絡する。
② 攻守交代は全力疾走で行い、先頭打者とベースコーチはミーティングに参加せず、直ちに所定の場所につくこと。
③ 攻守交代のとき、投手又は投手プレートに最も近い野手がボールをプレート近くに置く。
④ 打者は、みだりに打者席をはずしてはいけない。サインは、打者席から見ること。
⑤ 無用のタイムは慎み、試合進行に協力すること。
⑥ 試合中のグランド内では、次打者以外は素振りなどをしてはいけない。その際、投手の投球が始まったら、次打者は、ネックストバッターサークルで待つこと。
⑦ テーピングは投手の指先は禁止とし､その他については審判団の判断に従うこと。
⑧ 「野次」は絶対に慎むこと、また中学生らしくない危険なプレーは行わないこと。
⑨ 選手は、スポーツマンとして恥ずかしくない態度をとるように心がけること。
➉ 応援団は、次の禁止事項を守ること。
（1）紙吹雪、紙テープ、個人名を書いたのぼり等の使用。
（2）「野次」など相手チームに不利になるような応援。
（3）応援席を散らかしたまま帰ること。
⑪ スコアーカード（本部で用意）に自チームの攻撃、及び自チーム投手の投球回数を記録し本部に提出する。
⑫ 試合時間、試合終了時間時の考え方(1)決勝戦以外の試合時間は、100分とする(2)後攻チームが負けている状況で、（そのイニングに試合終了時間となり）攻撃を続けて逆転した場合は、逆転を持って試合を終了する。（次の回には進まない）(3)後攻チームが負けている状況で、（そのイニングに試合終了時間となり）攻撃を続けて同点となった場合は、特別継続試合を行う。（次の回には進まない）(4)先攻チームが勝っている場合では、（そのイニングに試合終了時間となり）その回の後攻を行い試合終了とする。尚、時間については、運営委員が開始時間を両チームに伝える。計測は運営委員が行う。
また、最終回、及び残り時間についての通告は、行わない。

The 25TH ALL JAPAN NANKYU BASEBALL CHAMPIONSHIP2
看護学教育評価
評価報告書

受審校名

公立大学法人青森県立保健大学健康科学部看護学科(評価実施年度) 2020年度(作成日) 2021 年 3 月 5 日

一般財団法人

日本看護学教育評価機構

Ⅰ．総合判定の結果(適合不適合保留)

Ⅱ．総評
評価基準１～４の評価観点から詳細に検討した結果、１～４すべてにおいて、評価基準に適合しており、総合評価は「適合」と判断しました。
評価基準 1 の教育理念・教育目標に基づく教育課程の枠組みでは、貴学の大学・学部の教育理念・使命、教育目標は、地域特性や公立大学としての設置の趣旨を基盤とし、地域の保健医療のニーズを考慮した看護学科としての教育を実施していることを確認しました。評価基準２の教育課程における教育・学習活動について、事務局との連携により時間割を調整するなどして、実習を担当する教員が実習指導に専念できる体制が整えられており、きめ細かな教育活動が展開されていました。また、教員の能力を高めるための種々の取り組みとして、研修、FD マニュアルやマップなどの整備がされています。そしてユニフィケーションの視点から教員と臨床看護職の能力向上のために青森県病院局との協定書が交わされており、その支援は組織的になされております。さらにセルフマネジメントノートの活用により、看護技術習得状況が学生と教員で共有され、学生の主体的な学習活動を進めていることは長所であると評価しました。さらに、「VOICE ボックス」で学生からの意見や要望を受け付ける仕組みはあります。評価のフィードバックが講義では学生が最終の成績評価を知る機会があり、演習・実習科目におきましては面談等でなされております。今後は講義科目も含め、学生がフィードバックや疑問を申し立てする機会の仕組みが構築されるとよいと考えます。評価基準３では、教育目標、ディプロマポリシー（DP）の達成を目指して教育課程が編成され、教員に教育内容等の改善を常に求める体制があります。
学科運営会議の 5 分間ゼミは、各領域の教育、研究に関する取り組み状況を共有することができるユニークな取り組みで高く評価できます。また、卒業時の学生満足度調査に加え、卒業後は 5 年毎に在職調査を実施し、雇用先からの卒業生の評価を定期的に受ける体制があることは評価できます。今後は、中・長期的な観点から、これらの評価結果を教育課程の改善に結び付けるような組織的仕組みについて検討されることが望まれます。
なお、現状の記述は評価基準、項目、観点ごとに根拠資料を示すなどして丁寧になされています。しかしながら、自己点検・評価は基準を満たしていることの確認にとどまり、課題を見出し次の取り組みについての記載は必ずしも十分とは言えない点が惜しまれました。今後は看護学教育の質の改善・向上に向けた自己点検・評価への取り組みを期待します。

1
電線や配線

お問合せはこちら

クロススタッフ株式会社〒660-0083
兵庫県尼崎市道意町7-1-3
尼崎リサーチ・インキュベーションセンター629

TEL：06-4950-0888 FAX：06-4950-0970
Welcome !

来場 ✕ オンライン

sat

受験説明会

2024年

sat

2025年度13：30 ～14：30

救急看護集中ケア

認定看護師教育課程
Ａ課程

認定看護師教育課程
Ａ課程

看護師
特定行為研修日時

第1回 2024年6月 1日（土）13：30～14：30
第2回 2024年8月17日（土）13：30～14：30※ 両日同一内容となります。

会場

神奈川県伊勢原市下糟屋143 東海大学伊勢原キャンパス（最寄り駅：小田急小田原線 伊勢原駅）

開催形式

Zoom 使用によるハイブリッド開催（来場、もしくはオンラインでご参加ください）内

救急看護認定看護師教育課程・集中ケア認定看護師教育課程
看護師特定行為研修 合同受験説明会◇ 看護師特定行為研修について◇ 救急看護認定看護師教育課程（A 課程）について◇ 集中ケア認定看護師教育課程（A 課程）について◇ 研修カリキュラムについて◇ 修了者の活動報告◇ 受験・実習に必要な準備について◇ 質疑応答 等

容

お申込み

事前申込をお願いいたします。右側のQRコード、もしくはURLの申込フォームからお申し込みください。
お申込みは、各開催日5日前までとなります。

東海大学 看護師キャリア支援センター〒259-1193 神奈川県伊勢原市下糟屋143 東海大学伊勢原キャンパス☎ 0463-90-2080 FAX 0463-93-3483 ✉ kangoshien@tokai.ac.jp
HP URL http://www.kango.u-tokai.ac.jp

6/1 お申込み

https://forms.gle/KeWMc
8ykpxJwwhxL8

8/17 お申込み

https://forms.gle/MjnV2cz
TbPYabniv7
安中市立松井田中学校学校通信
令和５年11月16日発行 NO.26

文責：峰岸

人権学習強調月間が始まりました
松 井 田 中 学 校 で は 、 10月 30日 (月 )～ 11月 30日 (木 )ま で を 人 権 学 習 強 調 月 間 と し て 、 人 権 に対する意識の高揚や人権感覚を育て磨けるような活動に取り組んでいきます。具体的には、各学級の道徳の時間に人権に関わる授業（今年度はネットいじめについて）を行ったり、人権動画の視聴を行ったり、人権標語、人権作文、人権ポスターを作成したりします。
10月 30日 の 人 権 集 会 で は 、 次 の よ う な 話 を し ま し た 。 人 権 に 対 す る 意 識 が 少 し で も 高 ま れ ばいいなと思います。
今日から始まる人権学習強調月間では生徒の皆さんに「人権についてしっかり考えよう」ということと「人権に関して自分にできることを実践しよう」ということをお願
い し ま す 。「 人 権 に 関 し て 自 分 に で き る こ と 」 の ヒ ン ト にし て も ら う た め に 、「 ペ イ ・ フ ォ ワ ー ド 」 と い う 映 画 を 紹介します。主人公のトレバーは、社会科の先生から「今住んでいる世界をよりよくするにはどうしたらよいか」という宿題を出され、次のように考えます。
自 分 が 受 け た 優 し さ や 思 い や り を 他 の 3人 に 送 る こ と で 優 し さ や 思 い や り の 輪 が 無 限 に広 が っ て い く は ず だ 。１ 人 が 3人 に 優 し さ を 送 り 、そ の ３ 人 が ま た 別 の 3人 に 送 る と ９ 人 、９人が別の３人に送ると２７人、２７人が３人ずつに送ると８１人、その８１人が３人ず つ に 送 る と ２ ４ ３ 人 … と い う よ う に 、『 思 い や り の 連 鎖 』 が つ な が っ て い き 、 世 界 が よくなっていく…
もらった優しさや思いやりをその人に返すことを「恩返し」と言いますが、それは１対１の関係です。もらった優しさや思いやりを直接その人に返すのではなく、他の人に渡 す こ と を 英 語 で 「 ペ イ ・ フ ォ ワ ー ド 」、 日 本 語 で は 「 恩 送 り 」 と い う の だ そ う で す 。
松 井 田 中 学 校 で も 、 人 権 学 習 強 調 月 間 中 に 、「 ペ イ ・ フ ォ ワ ー ド 」、「 恩 送 り 」、「 思 い やりの連鎖」をぜひ広げて欲しいと思います。なぜなら、人権にはいろいろな課題がありますが、優しさ（思いやり）の実践こそが、人権尊重の精神だと思うからです。
人権学習強調月間中に皆さんが実践したことを私（ 校 長 ） の と こ ろ ま で Google Formで 送 っ て く だ さい 。 人 権 学 習 強 調 月 間 中 に 一 人 1回 は 送 っ て く れ る と嬉しいです。
では、人権学習強調月間中に人権についてしっかり考 え 、「 ペ イ ・ フ ォ ワ ー ド 」、「 恩 送 り 」、「 思 い や り の連鎖」をたくさん実践してみてください。

生徒達の実践は、人権学習強調月間終了後に学校だよりで紹介したいと思います。

～生徒の感想から～相手からもらった優しさ（思いやり）を他の相手に返す「恩送り」は、いつだってできるし、思いやりを与えることができるとてもよい行動だと思った。「人間らしく生きる」とはどういうことなのか、それを実現するには何が必要でどんな行動をするべきなのかということを意識することができた。人権学習強調月
間中も、それらを意識して生活すると、よりよい月間になるのかなと思う。人権学習強調月間は、普段よりもより人権について考えるいい機会だと思うので、人権について考えて、それを普段の生活にも活かせるといいのかなと思う。（１年生）
今の自分の人権には「自由」や「平等」があるけどそれがない人もたくさんいることを再認識できた。
恩送りのように一人が少し思いやりを分けるだけでたくさんの人が幸せになれるとわかった。そして自分からたくさんの人に思いやりを分けていきたいと思った。（１年生）
人権について小学校までのことも踏まえて、この機会に考えたい。思いやりをしてもらったら、思いやりを他の人にも伝播させるのは自分でできることだから、積極的にしていきたい。また、もっとできることがあると思うから考えてできるようにしたい。（１年生）
誰かに優しくしてもらったら自分も誰かに優しくすることが、優しさの輪を広げていくことにつながると感じたので、これからはそれを意識していきたい。（２年生）
人からもらった優しさをみんなに繋げていくことで、思いやりの連鎖が生まれることがわかりました。なので、私も自分から思いやりをみんなに繋げていけたらいいなと思いました。みんなの人権、自分の人権を大切にしながら生活していきたいです。（２年生）
人間が生まれながら持っている「人権」について、色々な観点から考えることができた。自分ができる身近なことをして、思いやりの連鎖を増やしていきたい。（２年生）
一人の優しさをつなげることでみんなが優しくなれると感じた。受けた優しさを利益を求めず送るのは難しいことだけれどみんなが少しずつやさしさを送ることで自分も他の人もよい気持ちになれると思った。（３年生）
思いやりは一人が三人に送るだけ沢山の人に届くと言っていたが、悪口なども同じ速さで届くと思ったので一言一言、言うことを気をつけたいと思った。（３年生）
この期間中にもらった恩をなるべく沢山の人に送りたいなと思った。この期間に限らず、期間が終わったあとも、恩送りをしたいなと思った。（３年生）

恩送りもらった思いやりを相手に返したいと思ったことはあるが、もらった思いやりを、もらった人以外の人に返すという考え方はなかった。
私も、誰かに思いやってもらったときにも、そうでないときにも、できるだけたくさんの人に優しくしたいと思った。（３年生）
人権はすべての人が生まれながらに持っているが、人種、障害の有無、女性、子供などという様々な理由で差別されてしまっていることがわかった。その人自身は全く悪いことをしていないのに、差別されるのはおかしいと思う。人が犯した問題は１人の力で解決するのは難しいため映画に出てきた少年のよ う に 1人 の 人 が 思 い や り を 示 し 、 そ の 受 け た 思 い や り を ま た 別 の 人 へ と 、 送 る こ と が 大 切 だ と 思 っ た 。 このことから私も、他の人に思いやりを示していきたいと思った。（３年生）
令和５年度当機構男性職員の育児休業等及び育児目的休暇の取得割合は 142.85％です。

育児休業等をした男性職員数＋ 小学校就学前の子の育児を目的とした休暇制度を利用した男性職員数

配偶者が出産した男性職員数

20＝

× 100
14

≒

142.85％
平成３０年７月豪雨災害で被災された方へ災害弔慰金・災害見舞金等を支給します。

向平成 30 年 7 月暴雨灾害中受灾民众支付受灾抚恤金与受灾慰问金
平成３０年７月豪雨災害により被害を受けられた皆様に心からお見舞い申し上げます。
今回の災害で，亡くなられた方，心身に重度の障害を受けた方，重傷を負った方，住居や家財が被害を受けた方などに対し，次のような支援を行います。
首先，对在平成 30 年 7 月暴雨灾害中受灾民众表示衷心慰问！
对于在本次灾害中死亡、身心造成重度残疾、重伤、房屋或家庭财产遭受损失的家庭和人员，进行如下支援。

＜注意してください＞＜注意事项＞
・種類ごとに，手続きに必要な書類が異なります。詳しくは，それぞれの問い合わせ先でご確認ください。
（住居や家財が被害を受けた方は「り災証明書」が必要になります。）
按支援种类不同，办理手续所需材料不同。具体请向相应问询处确认。
（房屋或家庭财产遭受损失的需要提供“受灾证明”)
・代理で申請する場合は，委任状が必要になります。（同一世帯の方が申請する場合でも必要です。）
进行代理申请的时候，需要委任状。（同一家庭成员进行代理申请的时候也需要)
種類
种类災害弔慰金
灾害抚恤金

制度の概要
制度概要

受付窓口
受理窗口

問い合わせ先问询处市役所１階
特設窓口
市役所 1 楼特设窗口/市民センター
市民中心

福祉保健課
福利保健课
0823-25-3103【対 象】亡くなられた方のご遺族【支付对象】死亡人员的家属【給付額】生計維持者の死亡：500 万円
その他の者の死亡：250 万円【支付金额】生计维持者死亡：500 万日元
其他人员死亡：250 万日元【対災害障害見舞金
灾害残疾慰问金

象】心身に重度の障害を受けた方（身体障害者手帳１級相当）【支付对象】身心造成重度残疾者（相当于身体残疾者手册上1 级）【給付額】生計維持者の死亡：250 万円
その他の者の死亡：125 万円【支付金额】生计维持者死亡：250 万日元
其他人员死亡：125 万日元

呉市災害見舞金吴市灾害慰问金

【対 象】住居に被害を受けた世帯，重傷を負った方【支付对象】房屋受灾的家庭、受重伤的人员【給付額】全壊・流失：6 万円 半壊：4 万円
床上浸水：2 万円
重傷者：3 万円
【支付金额】全坏或流失：6 万日元
半坏：4 万日元、室内地板上浸水：2 万日元
受重伤者：3 万日元

広島県災害見舞金【対 象】住居に被害を受けた世帯【支付对象】房屋受灾的家庭广岛县灾害慰问金【金 額】全壊：30 万円 半壊：10 万円【支付金额】全坏：30 万日元 半坏：10 万日元【対 象】(1) 住宅が全壊の被害を受けた世帯(2) 住宅が半壊又は住宅の敷地に被害が生じ，その住宅をやむなく解体した世帯(3) 住宅が半壊し，大規模な補修を行わなければ居住が困難な世帯（大規模半壊世帯）【支付对象】(1) 受灾房屋全坏的家庭(2) 房屋半坏或房屋因地基受损而不得不拆除的家庭
被災者生活再建 (3) 房屋半坏，不进行大规模修补就难以居住的家庭（大规模支援金半坏家庭）受灾者生活重建 【支給額】支援金の支給額は，以下の２つの支援金の合計額
支援金(1) 住宅の被害程度に応じて支給する支援金
基礎支援金：最高 100 万円（75 万円）(2) 住宅の再建方法に応じて支給する支援金
加算支援金：最高 200 万円（150 万円）※（）内の金額は，単身世帯の場合【支付金额】支援金的支付金额为下述两项的合计金额：(1) 按房屋受灾程度支付的支援金
基本支援金：最高 100 万日元（75 万日元）(2) 按房屋重建方法支付的支援金
加算支援金：最高 200 万日元（150 万日元）※（）内金额为单身家庭的情况
発行 社会福祉法人 中標津町社会福祉協議会
電話 ０１５３―７９−１２３１ Fax ７９−１２３３

２ ０ ０ ９ ．６
第 ３ ４ 号

配食サービス「ふれあい」
高齢化、少子化の進む中、地域でお互いに助け合い、安心・安全で豊かに生きられる地域づくりをしたいと思いから、配食サービス利用者さんとボランティアが心を通い合わせることができるよう手作りの昼食を配達しています。
【活動内容】
食事を車で配達
食事の準備、後片付けメッセージカード作りなど【活動場所】
中標津町総合福祉センター（プラット）【活動時間】
月１回第２火曜日

９：００〜１５：００【連絡先】
事務局：秋山テイ

０１５３−７９−８０１８ダシをとる時には化学調味料を使わないなど、手作りにこだわって体に優しい昼食を作り、温かいうちにお届けしています。
食事を届けるまでには調理以外にもいろいろな役割があります。料理が得意ではな
くても配達やメッセージカード作りなどのお手伝いをお願いします。

今年もちょっと体験ボランティア講座（夏）開催します
前年度に引き続いて今年もちょっと体験ボランティア講座（夏）を開催する予定です。日程は学校が夏休みの８月初旬〜中旬、内容はまだ未定です。詳し
く決まり次第、案内をお届けする予定ですので、ぜひ多くの皆さんの参加をお待ちしております。

収集ボランティアとして集めていただいたものはこのように役立てられています【リングプル】
社協に集められた後、分別してリングプル再生ネットワーク（プルネット）へ送ります。プル
ネットは受け取ったリングプルをリサイクル業者へ売却、その対価が車椅子などを購入する資金となります。その後、社協から欲しい物品をプルネットへ希望すると、送っているリングプルの重量が貯まっていればいただける仕組みとなっています。
リングプルの交換できる物と必要重量は下記のとおりです。
○車椅子（スチールタイプ）
５１０ｋｇ○車椅子（アルミ軽量タイプ）
６６０ｋｇ○子ども用車椅子（標準タイプ）
９９０ｋｇ○子ども用車椅子（介助ブレーキ付タイプ） １，０８０ｋｇ○歩行補助具（交互歩行器）
１８０ｋｇ○歩行補助具（四輪歩行器）
３９０ｋｇ○歩行補助具（折りたたみ杖）
１２０ｋｇ○歩行補助具（伸縮式安全杖）
１２０ｋｇ○ＡＥＤ−１２００
１，８００ｋｇ○ＡＥＤ−９２３１
２，３１０ｋｇ【切手】
社協に集められた後、分別して社団法人日本キリスト教会海外医療協力会（ＪＯＣＳ）へ送り、ＪＯＣＳは贈られた切手を直接コレクターに売却します。その収益はアジア・アフリカの各国へ医師などの派遣、現地保健医療従事者を目指す人への奨学金、保健医療支援の拡充とＪＯＣＳの活動に役立てられています。
【ハガキ・カード類】
社協に集められた後、分別して札幌いちご会へ送り、いちご会は贈られたハガキなどを企業や団体・個人へ売却します。その収益はいちご会と社会福祉法人アンビシャスの活動の財源となり障がいを持つ方々の支援に役立てられています。
【不要になった衣類（綿製品など）】
社協に集められた後、ＮＰＯ法人森の家に寄贈します。森の家は受け取った衣類を分別、業者に引き取ってもらいます。その代価は森の家の活動に充てられ障がいを持つ方々の支援に役立てられています。

♪リングプル収集ボランティアの状況（平成２１年５月末現在）♪
現在貯まっているリングプル総重量 ５９０ｋｇ（プルネット保管分４８０ｋｇ）（社協保管分１１０ｋｇ）
次の目標：子ども用車椅子（介助ブレーキ付） １，０８０ｋｇまで

あと４９０ｋｇです。

子ども用車椅子は中標津町社会福祉協議会にて貸出用として活用予定です。これからも皆さんのご協力お待ちしております。
NEWS RELEASE
ひと皿に豊かな明日を

セブン＆アイ・フ－ドシステムズ
2019/09/27

できたて料理をお待たせしないでお渡し

EPARK を利用したテイクアウトサービスを
10/1 より 57 店舗でスタート!
11 月中旬までに全店展開
株式会社セブン＆アイ・フードシステムズ（東京都千代田区二番町 8-8）はデニーズにおいて、EPARK テイクアウトのサービス実施店舗を 10 月 1 日より 57 店舗でスタートします。その後順次拡大し、11 月中旬までに全店で対応。軽減税率対象のテイクアウトを強化します。
デニーズでは中食需要の高まりや、10 月 1 日の消費増税に伴う軽減税率適用、キャッシュレスポイント還元などの情勢を踏まえ、2019 年 6 月より、東京都内デニーズの 3 店舗で EPARK
テイクアウトの活用について、テストを開始しておりました。テストを通じてお客様のニーズや利便性について検証を重ね、この度全店へ拡大する運びとなりました。
これまでデニーズでは、店舗にご来店いただいてご注文いただくか、お電話にて事前にご注文いただく方法でしたが、お客様に料理ができあがるまでのお待ち時間や、会計の手間など、その利便性に課題がありました。
「EPARK テイクアウトの事前予約システム」を活用することにより、お客様がご指定いただいた時間に料理を用意することが可能となり、できたての料理を待たずにお持ちかえりいただけます。
◇EPARK テイクアウトのサービス
お客様と店舗のテイクアウトを便利にするためのポータルサイトを運営。テイクアウトができる店舗を検索し、指定された日時に受け取りにいくことで、店舗での待ち時間が解消されます。
ネット予約のため、好きな時間にお客様ご自身のペースで注文することができ、できたての状態で商品を受け取ることができます。

●2019 年 6 月よりテストを実施している店舗
・デニーズ南平台店
・デニーズ三軒茶屋店
・デニーズ品川港南店●2019 年 10 月 1 日時点、デニーズ店舗数・369 店舗

●お持ち帰り可能なメニュー一例○シーザーサラダ～4 種チーズ使用
417 円（税込 450 円）※保冷剤をお付けすることでサラダもテイクアウト対応いたしました。

○とろ～り卵とチーズのオムライス
784 円（税込 846 円）※テイクアウトの場合はデミグラスソースは別添えいたします。

○和風ハンバーグ
686 円（税込 740 円）※テイクアウトの場合、付け合せはメニューと異なります。

※とろ～り卵とチーズのオムライスや和風ハンバーグなどは 10/1 以降本体価格を引き下げますので、お持ちかえりいただく場合は、9/30 以前よりお得にお求めいただけます。

■■

デニーズホームページ

https://www.dennys.jp〒102-8415 東京都千代田区二番町 4 番地 5

ＴＥＬ．03‐6238-3566■■

https://www.7andi-fs.co.jp

ＦＡＸ．03-3221-7285
1,800

185※年度により変更される場合があります。

大阪府営住宅 指定管理者 ㈱東急コミュニティー 堺東管理センター⑤⑫⑦①⑬⑪⑨③⑥

⑧②④⑩

お買い物
① コンビニ徒歩約1分② スーパー

徒歩約15分③ 商店街

徒歩約10分④ 商店街

徒歩約11分学校⑤ 泉大津市立浜小学校

徒歩約14分

その他⑥ 泉大津市立東陽中学校

徒歩約23分

⑨ 泉大津警察署

郵便局⑦ 泉大津郵便局⑩ 泉大津市消防署
徒歩約10分

最寄駅⑧ 泉大津駅（南海本線）⑪ 泉大津市立病院⑫ 泉大津市役所

徒歩約12分

⑬ 東港公園▶「南海難波」まで急行で乗車時間約18分

78

住宅区分・仕様等については23～24ページをご覧ください。

79

間取図及び面積値については、実際に入居される住戸のものと異なる場合があります。
間取図に記載している帖数には、収納部分などの面積も含んでいます。（１帖≒1.62㎡）
住宅区分・仕様等については23～24ページをご覧ください。

80
.
f.
f!
;f/l~傍妙乙I/lØ;(I'-メ
御喜美江マスタークラスガ 3 月 27 目、御茶の水のヴォ

j 川仁コ

ネ谷天ま

リースホーJ しで聞かれた。

注目のヤンネ・ラットウアは 2 曲演奏、いずれも大きな感動をよんだ。一曲目「深さ淵より J(クパイドウリーナ)は、 1976 年?に作曲されたアコーディオンのためのオリジナj し作品
で、この楽器の左右すべての音域、ペ口ーの限界、リード音と風の境い目、工アパ)!.-ブのみの風の音、ベローシ工イクやピヴラート、音を半音ほどずり下げていくポj しタメント的な特殊効果など、アコーディオンの機能をすべて駆使し、限界に挑戦した演奏であった。そこで感じたことは、アコーディオンはまさに風ガ奏でる楽器であるということだ。

マスタークラスの受講生には、ドイツ留学中の若い二人の女性も参加し、それぞれに成長ぶりを披露してくれた。クロマチックアコーディオンに切り換えてまだ数週間という、この春ドイツの音大アコーディオン科入学の大田智美さん(中山先生の一人娘)、そして同大学院に入学した柴崎和圭さん(松永先生の弟子)。和佳ちゃんガ弾いた「ミートボーj しがフェンスをこえて飛んでくる」は描写的な音楽で、当日参加した子供たちにも興味ガ尽きない面白みがあって楽しんでいた。御喜美江さんの、生徒にイメージを分かりゃすく与えて指導していくレッスン法には、あらためて新鮮な感動を覚えた。
この 25 年ぐらい、この間のアコーディオンの出来事には様々な想いが膨らむ。
御喜さんがドイツ留学を果たした頃、私たちはうたごえの伴奏を主体とした活動を進めていた。その頃、我々のサイドに独奏という領域はまだ発展していなかった。そん芯中で、御喜さんの国際コンテスト優勝の報は衝撃的なニュースであった。 80 年代lご入って、アコーデイオン合奏の整備とオーケストラ的色彩感をと取り組んだり、音楽センターオーデイシヨンガ始まった。 1 0 年前にようやく関東アコーディオンコンクールガ誕生、とくに独奏のレベJ しが大きく高まった。 90 年代に入って御喜美江公開レッスンを実施、御喜さんとの交流ガ始まり、彼女の紹介と協力でトホランピ(フィンランド)での研修・視察。智美、和圭の二人ともそこに参加した。ヤンネ・ラットウアと知り合ったのもトホランピであった。これは我々の国際交流の第一歩であった。以後、ラース・ホJ しムさんを日本によぴセミナー開催。
一方、 94 年に-J AAガ生まれ、アコーディオン活性化の大衆的基盤ガ生まれ、コンクールも開始。今回、「第二回-J AA コンテスト」には、国際的に活躍するシユテファン・フッソングガ審査員として参加する。 2 月の「関東アコーディオンフェスティバル」も成功し、新疋な段階を迎えた。

思えば、この世紀末、 99 年は、私たちの日本でのアコーディオンの大衆的な器楽運動と御喜美江さんを始めとする国際的な奏者たちとのドッキングを果たし、それガ大きな詐れとなった歴史的な年となった。
第２号様式

その１自 動 車 環 境 管 理 実 績 報 告 書
１ 自動車使用台数

使用する自動車の台数

計画策定時

2023年度実績

6363

２ 自動車から発生する温室効果ガス及び排出ガス量の排出量
2023年度実績排出量(t)31.6目標（計画期間平均排出量）(t)40.0

2023年度実績排出量(㎏)1.0

目標(計画期間最終年度排出量）(㎏)

1.6

2023年度実績排出量(㎏)0.0

目標(計画期間最終年度排出量）(㎏)

0.0

CO2排出量NOx排出量

PM排出量

３ 特定低公害・低燃費車等の導入の取組に関する報告事項【基本対策】
内容・令和８（2026）年度末までに特定低公害・低燃費車の導入割合を30％以上とする。
・令和５（2023）年度 自社物件の事務所4箇所に電気自動車用充電設備を設置した。
・令和５（2023）年度 車両の更新時、特定低公害・低燃費車19台（電気自動車17台、ハイブリッド車2台）、九都県市指定公害車である軽自動車20台を導入した。

４ エコドライブの取組に関する報告事項【基本対策】
報
告事
項
内

容

適正運転の実施

燃費の記録管理、エコドライブの教育・訓練の実施、駐停車時のアイドリングストップの推進

エコドライブに車両の維持管理関する対策

点検・整備マニュアルの作成・配布、始業点検、定期点検の実施、運転日報の作成

第２号様式 その２５自動車使用の合理化の取組に関する報告事項
報
告事
項

内

容

共同輸配送の促 人事異動等の荷物配送については同一ビル内の部署における集荷・仕分け等の業務を共同化して実施することで積載進効率及び輸送効率の向上を図った。

車両の有効利用の促進

自動車使用の抑制

その他自動車使用の合理化に関する 情報化の推進
計画事項

鉄道、バス等の公共交通機関の利用を推奨するとともに、テレワークやリモート会議の推進、カーシェアリングの利用促進を図る。

ＥＴＣの導入と同時にＶＩＣＳ（道路交通情報通信システム）搭載カーナビゲーションシステム等を利用することで渋滞を回避し、効率的な運転を実施している。

物流拠点や車両待機場
駐停車場所・運転手控え室の整備、移動時における路上駐の整備等による環境へ停車の自粛を推進する。の配慮

６

他者の自動車を利用する場合における自動車環境負荷を低減するための取組に関する報告事項
報

７

告事

項

内

容

低公害・低燃費車等の利用割合の向上

条例適合車であることの確認、環境評価を受けている会社の利用

配送条件の環境配慮

契約時の環境配慮の励行

その他自主的な取組に関する報告事項
報

告事

項

内

容

自社が取り組んでいる環境情報をホームページで公表している

自主的な情報公開

自動車環境負荷を低減するための取組に係る第三者評価の取得等の状況□ ISO14001(□ グリーン経営認証
年取得）□ 東京都貨物輸送評価
（年取得）

（年取得）

□ グリーン・エコプロジェクト（年参加）□ エコアクション21（年取得）□ その他（）（年取得）
身体拘束等の適正化のための指針
１．基本的考え方
身体拘束は、利用者の生活の自由を制限する事であり、利用者の尊厳ある生活を阻むものです。当事業所では、利用者の尊厳と主体性を尊重し、拘束を安易に正当化することなく職員一人ひとりが身体的・精神的弊害を理解し、拘束廃止に向けた意識をもち、身体拘束をしないケアの実施に努めます。

根拠となる法律
児童虐待防止法（児童虐待の防止等に関する法律）
個々の心身の状況を勘案し、障がい・特性を理解した上で身体拘束を行わない療育の提供をすることが原則である。例外的に以下の 3 つの要素の全てを満たす状態にある場合は、必要最低限の身体拘束を行うことがあります。
①切迫性 : 生命又は身体が危険にさらされる緊急性が著しく高いこと②非代替性: 身体拘束その他の行動制限を行う以外に代替法がないこと③一時性 : 身体拘束その他の行動制限が一時的なものであること※身体拘束を行う場合には、上記三つの要件を全て満たすことが必要である

２．身体拘束廃止に向けての基本方針（１）身体拘束の原則禁止
当事業所においては、原則として身体拘束及びその他の行動制限を行いません。
（２）やむを得ず身体拘束を行う場合
本人又は他の利用者の生命又は身体を保護するための措置として緊急にやむを得ず身体拘束 を行う場合は、身体拘束廃止委員会を中心に充分に検討を行い、身体拘束による心身の損害よりも、拘束をしないリスクの方が高い場合で、切迫性・非代替性・一時性の３要件の全てを満たした場合のみ、本人・家族への説明し同意を得て行います。また、身体拘束を行った場合は、その状況についての経過記録の整備を行い、出来るだけ早期に拘束を解除すべく努力します（３）サービス提供時における留意事項 身体拘束を行う必要性を生じさせない為に、日常的に以下のことに取り組みます。
①利用者主体の行動・尊厳ある生活環境の保持に努めます。
②言葉や対応等で、利用者の精神的自由を妨げないよう努めます。
③利用者の思いをくみ取り、利用者の意向に沿ったサービスを提供し、多職種協働で個々に応じた丁寧な対応をします。
④利用者の安全を確保する観点から、利用者の自由（身体的・精神的）を安易に妨げるような行為は行いません。 万が一、やむを得ず安全確保を優先する場合は、身体拘束廃止委員会において検討をしま す。
⑤「やむを得ない」と拘束に準ずる行為を行っていないか、常に振り返りながら利用者に 主体的な生活をしていただける様に努めます。
（４）利用者・家族への説明
利用者の人権を尊重し、安心してサービスを利用していただくため、サービス契約
時に事業所の方針を説明します。サービス事業所は利用者及び家族の生活に対する意向を確認し、ケアの方向性を提案することで、身体拘束廃止に向けた取り組みについて、理解と協力を得られるように努めます。

３．身体拘束廃止に向けた体制（１）身体拘束廃止委員会の設置 当事業所では、身体拘束の廃止に向けて身体拘束廃止委員会を設置します。
①設置目的
事業所内等での身体拘束廃止に向けての現状把握及び改善についての検討
身体拘束を実施せざるを得ない場合の検討及び手続
身体拘束を実施した場合の解除の検討 身体拘束廃止に関する職員全体への指導②身体拘束廃止委員会の構成員・管理者・リーダー・看護職③身体拘束廃止委員会の開催
1 年に１回定期開催します。 必要時は随時開催します。

４．身体的拘束発生時の報告・対応に関する基本方針
本人又は他の利用者の生命又は身体を保護する為の措置として緊急やむを得ず身体拘束を 行わなければならない場合は、以下の手順に従って実施します。
①身体拘束廃止委員会の実施
緊急にやむを得ない状況になった場合、身体拘束廃止委員会を中心として、拘束による利用者の心身の損害や拘束をしない場合のリスクについて検討し、身体拘束を行うこと

を選択する前に①切迫性②非代替性③一時性の３要素のすべてを満たしているかどうかについて検討・確認をします。 要件を検討・確認した上で、身体拘束を行うことを選択した場合は、拘束の方法、場所、時間帯、期間等について検討し本人・家族に対する説明書を作成します。また、廃止に向けた取り組み改善の検討会を早急に行い実施に努めます。
②利用者本人や家族に対しての説明
身体拘束の内容・目的・理由・拘束時間又は時間帯・期間・場所・解除に向けた取り組み方法を詳細に説明し、充分な理解が得られるように努めます。また、身体拘束の同意期限を越え、なお拘束を必要とする場合については、事前に利用者・家族等と行っている内容と今後の方向性、利用者の状態などを説明し、同意を得た上で実施します。
③記録と再検討
法律上、身体拘束に関する記録は義務付けられており、その様子・心身の状況・やむを得えなかった理由及び経過、解除に向けての取り組み方法などを記録します。また当該記録をもとに身体拘束の早期解除に向けて、拘束の必要性や方法を逐次検していきます。
記録は５年間保存し、要望があれば提示できるものとします。
④拘束の解除③の記録と再検討の結果、身体拘束を継続する必要性がなくなった場合は、速やかに身体束を解除し、その旨を利用者、家族に報告します。
株式会社モア・アクティブにおける身体拘束禁止の具体的な行為① 自由に動けないように車いすやベッドに縛り付ける。
② 児童を自分で動けないような姿勢保持椅子に座らせる。
③ 手の機能を制限するために、ミトン型の手袋を付ける。
④ 行動を規制するために介護衣(つなぎ服)を着せる。
⑤ 支援者が自分の体で利用児・者を押さえつけて行動を制限する。
⑥ 行動を落ち着かせるために、向精神薬を過剰に服用させる。
⑦ 自分の意志で開けることの出来ない居室等に隔離する。
⑧ 利用児・者の意思を無視して無理に従わせる。
※当事業所では、医師の意見書または診断書により作成された車椅子や姿勢保持椅子、車いす用テーブル、ヘッドギア等については、安全や身体状況に合わせて変形や拘縮を防止し、体幹を安定されることで活動性を高める目的で使用していると考え、身体拘束としての記録記載はせず、個別支援計画に記載しています。

5．身体的拘束等の適正化のための職員研修に関する基本方針
支援に関わるすべての職員に対して、身体拘束廃止と人権を尊重したケアの励行について職員教育を行います。
①定期的な教育・研修（年１回）の実施②新任者に対する身体拘束適正化研修の実施③その他必要な教育・研修の実施

６．利用者等に対する指針の閲覧
この指針は、利用者・家族等に身体拘束廃止への理解と協力を得るため、事業所ホームページに掲載を行い、積極的な閲覧の推進に努めます。
附則 本指針は令和 4 年 3 月１日より施行する
湖 環 協 第 47 号
令和 5 年 11 月 21 日
湖南・甲賀環境協会
会員各位
湖南・甲賀環境協会会長 小山 和俊(パナソニック(株)くらしアプライアンス社）

第三回 環境担当者研修会の開催案内について拝啓向寒の折、貴社益々ご清祥のこととお慶び申し上げます。
平素は当協会の活動にご理解、ご協力を賜り誠にありがとうございます。
さて、掲題の件、下記の通り開催いたします。
今回は滋賀県から、環境関連法の基本として企業様の環境担当者を対象に、「水質汚濁防止法及び大気汚染防止法の概要について」講演頂きます。
企業様に於かれましては改めて関連する届出等の不備がないか、あるいは、処置等における問題がないか再確認の一助にして頂ければ幸いです。
また、企業様に於かれましては産業廃棄物について、処理及び管理面で何かとご不便を感じていることと思いますが、今回パナソニック（株）くらしアプライアンス社様から「AI による産業廃棄物処理管理について」ご講演頂きます。産業廃棄物処理に関し新たな視点からお役に立てるかと思います。
受講を希望される方は申込み用紙に内容をご記入いただき、甲賀会場は 12 月 5 日、南部会場は 12 月 12 日まで事務局宛メール又は FAX にてお申し込みください。お申込みは複数名でも結構です。
尚、受付確認のご連絡は致しませんが、定員超過の場合、お断りする場合がありますので、ご了承お願いいたします。
尚、当日研修会中のマスクの着用につきましては、任意とさせて頂きますのでよろしくお願い致します。
敬具
記
回

第２
回

開催日時・場所
甲賀会場：
令和 5 年 12 月 12 日（火）13:30～16:00
滋賀県甲賀合同庁舎
4 階 4A 会議室（甲賀市水口町水口 6200）
南部会場：
令和 5 年 12 月 19 日（火）13:30～16:00
草津市立市民総合交流センター（キラリエ草津）502､503 会議室
https://kirarie-kusatsu.com/

定員

内容＆講師（敬称略）

80 名① 「水質汚濁防止法および大気汚染防止法の概要について」仮第講師： 滋賀県南部環境事務所

80 名② 「AI による産業廃棄物処理管理について」仮第講師：パナソニック（株）
くらしアプライアンス社

１．開催日程・会場※同じ内容です。ご都合のよい方の会場をお申し込み下さい。
２．共 催：滋賀県南部環境事務所、滋賀県甲賀環境事務所、湖南・甲賀環境協会
３．対象者：環境実務担当者
４．受講料：無料
５．お申し込み・お問い合わせ：湖南･甲賀環境協会 事務局 渡部
E-メール： konan99@poppy.ocn.ne.jp Tel：080-8329-2319 FAX:077-564-1733

環境担当者研修会参加申込書
湖南・甲賀環境協会 事務局まで

メールアドレスkonan99@poppy.ocn.ne.jp
FAX077-564-1733 （ TEL080-8329-2319）
湖南・甲賀環境協会 会員企業名（）
ご連絡先担当部署名（）
ご連絡先担当者名（）
ご連絡先電話番号・連絡先 FAX 番号（tel）（fax）
講座名 ・ 開催日

開催場所

12/12（火)滋賀県甲賀合同庁舎

12/19 (火)

草津市立市民総合交流センター

第３回受講者氏名①

受講者氏名②※受講希望日に○を付け、受講者の氏名をご記入いただき、甲賀会場は 12 月 5 日、南部会場は 12 月 12 日までお申し込み下さい。
令和 4 年８月２０日
当施設職員の新型コロナウイルス感染について日頃より当施設の運営につきましては、ご理解ご協力を賜り厚くお礼申し上げます。
８月１８日に小規模多機能型居宅介護施設 福の木へ勤務する職員１名が抗原検査陽性となったことにつきまして、皆様にご心配をお掛けしております。本日、小規模多機能型居宅介護施設 福の木のご利用者、職員の抗原検査（３回目）を実施したところ、全員陰性が確認できましたので、ご報告いたします。
当施設をご利用の皆様やご家族の皆様、関係者の皆様にはご心配をお掛けし大変申し訳ありません。
今後も、情報を随時報告させていただきます。

特別養護老人ホーム 唐松荘
施設長 池田 泉
9号
2022.9
今年の中秋の名月は 9 月 10 日でした。ススキと萩や月見団子、里芋の煮物などをお供えしたお家もあったかと思います。
および

秋の野に咲きたる花を 指 折り かき数ふれば七草の花
はぎ

はな お ば な くずばななでしこ

をみなへし

ふぢばかまあさがほ

萩の花尾花葛花瞿麥の花女郎花 また藤 袴 朝貌の花

やまのうえのおくら

山上憶良（万葉集 巻八）

あさがほ『万葉集』で山上憶良がよんだ秋の七草ですが、「朝貌の花」というのは、私たちに馴染みのある「アサガオ」のききょうあさがほ花ではなく、「桔梗」のことだといわれています。万葉の時代では、朝に咲くきれいな花のことを朝貌とよんでいたようです。萩や尾花（ススキ）、葛の花は、現代も野山でワイルドな姿を見ることができます。
『隕石でわかる宇宙惑星科学』
松田准一（著）
隕石がはこぶ宇宙のひみつ【440】「宇宙の日」って知ってる？
『人類が火星に移住する日』矢沢合縁須オフィス＋竹内薫（著）【445】
も う り まもる

1992 年 9 月 12 日に宇宙飛行士の毛利 衛 さんが日本人として初めてアメリカ航空宇宙局（ＮＡＳＡ）のスペースシャトル・エンデンバーに搭乗し、宇宙へ飛び立ちました。
1992 年は世界中が協力して宇宙や地球環境について宇宙から伝える心のメッセージ『瑠璃色の星』
山崎直子（著）
人は、なぜ宇宙へ行きたいと思うのでしょうか。

【538】

考えようという「国際宇宙年」でした。これをきっかけに記念日が制定されました。日付は一般公募され、9 月ビジュアル博物館12 日と決められました。

『宇宙探検』
キャロル・ストット（著） 【033】

この日以外にも宇宙に関する記念日があります。
＊10 月 4 日 宇宙開発記念日＊10 月 4 日から 10 日 世界宇宙週間『僕たちはいつ宇宙に行けるのか』＊4 月 12 日 世界宇宙飛行の日

山崎直子/竹内薫（著）＊7 月 20 日 月面着陸の日

近い将来、「ちょっと宇宙に行ってくる」＊12 月 2 日 日本人宇宙飛行記念日と い う 時 代 が く る か もし れ ま せ ん 。
【538.9】

新しい本がいっぱい･･･『星の子』
今村夏子（著）『本好きの下克上 第五部女神の化身Ⅳ』
香月美夜（著）

中学三年生のちひろは、出生直後【913.6】から病弱だった。両親は「あやし『約束された移動』『嘘つきジェンガ』

小川洋子（著）

辻村深月（著）い宗教」にのめりこんでいく。
【913.6】【913.6】【913.6】『Ｉの悲劇』『財布は踊る』
原田ひ香（著）【913.6】『宙ごはん』
町田そのこ（著）【913.6】『その本は』

又吉直樹 /ヨシタケシンスケ（著）

米澤穂信（著）
無人になって 6 年が過ぎた山間の集落・簑石を再生させるプロジェク
トが市長肝いりで始動したが･･･。
【913.6】『いつもの木曜日』【913.6】

漫画が入っています青山美智子（著）『ハヤブサ消防団』【913.6】

池井戸潤（著）
ハヤブサ地区に移り住んだミス『女王さまの夜食カフェ』『怪物物語 17』

『きまぐれな夜食カフェ』

藍本松（著）【726.1】『さよならの夜食カフェ』

テリ作家三浦太郎。地元の人の誘いで居酒屋を訪れた太郎は、消防団に勧誘される。【913.6】

古内一絵（著） 【913.6】『スノウボールアース４』
辻次夕日郎（著） 【726.1】『ＢＴＳを哲学する』
なるには Bookｓ46『農業者になるには』『新装版のだめカンタービレ１２』
二ノ宮知子（著）【726.1】

チャ・ミンジュ（著）【767.8】

大浦佳代（著）【611.7】『デジタル・ファシズム』『呪術廻戦 ２０』
芥見下々（著） 【726.1】『コウノドリ』＊新型コロナウイルス編＊
鈴ノ木ユウ（著） 【726.1】（ＮＨＫ出版新書）

堤未香（著）『鎌倉殿と執権北条氏』【007.3】

坂井孝一（著）【210.42】『女たちのシベリア抑留』
小柳ちひろ（著）【210.75】『ぼくらの戦争なんだぜ』
高橋源一郎（著）【910.263】『竜馬がゆく１』『中高生のための哲学入門』

司馬遼太郎（原作）/鈴ノ木ユウ（漫画）―「大人」になる君へー【726.1】

小川仁志（著）【104】
北東アジア学会第 27 回学術研究大会プログラム
2021.8.16 現在
9 月 25 日（土）13:00～16:00 シンポジウム（Zoom を利用したウェビナー）「コロナ禍における北東アジア各国での研究教育の現状」
16:15～18:15 第 8 期第 3 回理事会（ERINA 会議室とオンラインのハイブリッド）該当者のみ
9 月 26 日（日）分科会（発表 20 分、討論 10 分、質疑応答 10 分）
第一分科会：北東アジアの政治外交
10：10～12：10 会場 A
座長：櫛谷圭司（新潟県立大学）
報告①：大西広（慶應義塾大学）「”ウイグル族の強制労働”報道を検証する」
討論：松村史紀（宇都宮大学）
報告②：縄倉晶雄（明治大学）「韓国の政党における派閥抗争と第三政党の台頭」
討論：権寧俊（新潟県立大学）（Zoom）
報告③：呉迪（慶應義塾大学・院）「馮涵清の日本視察と旧満州国の司法制度の整備」
討論：野口真広（早稲田大学）
第二分科会：東アジアの域内連携
9：30～12：10

会場 B

座長：佐渡友哲（日本大学）
報告①：新井洋史（環日本海経済研究所）「北東アジアにおける経済関係深化に関する評価」
討論：松野周治（立命館大学）
報告②：日臺健雄（和光大学）「『一帯一路』に直面するロシアの鉄道：歴史と現状」
討論：辻久子（環日本海経済研究所）
報告③：中山賢司（創価大学）「北東アジアにおける争点志向型越境地域協力(CBC)の地平――対馬釜山境域・日韓海峡広域圏・八重山台湾東部境域・沖縄台湾広域圏にみる海岸漂着物対策 CBC の比較考察」
討論：高橋和（山形大学）（Zoom）
報告④：横田将志（八戸学院大学）「瀾滄メコン協力（LMC）の水資源ガバナンスに関する一考察――原理と規範」
討論：龍世祥（富山大学）（Zoom）
1

第三分科会：中国の経済と社会
13：00～15：00 会場 A
座長：高屋和子（立命館大学）
報告①：松野周治（立命館大学）「『第 14 次 5 ヶ年計画と 2035 年ビジョン』から見る中国の課題—『中華民族の偉大な復興』と『双循環』を中心に—」討論：穆尭芋（新潟県立大学）
報告②：朱永浩（福島大学）・劉旭彬（福島大学・院）「中国山東半島における港湾統合の進展と課題」
討論：小川雄平（九州情報大学）
報告③：李赫然（立教大学・院）「中国における『職域型保険』と『地域型保険』の形成に関する考察―中国の公的医療保険を例に―」
討論：李蓮花（東京経済大学 ）（Zoom）
第四分科会：北東アジアとコロナウイルス
15：15～17：15 会場 A
座長：高田喜博（北海道国際交流協力総合センター）
報告①：齊藤久美子（和歌山大学）「COVID-19 のロシア企業への影響―会計学の視点から―」
討論：堀江典生（富山大学）
報告②：張文婷（新潟大学）「『新型ウイルス禍の影響による新潟・富山地域の中小企業の企業経営と経営課題』アンケート調査結果報告書」
討論：岡本勝規（富山高等専門学校）
報告③：金早雪（大阪商業大学）「コロナ禍の韓国の生活リスク・保障と福祉政治」
討論：生駒智一（立命館大学）
第一企画分科会（韓国東北亜経済学会関連）
13：00～17：15 オンライン（ただし会場 B で各自の端末で参加可）
座長：川口智彦（日本大学）
報告①：鄭美香（長崎大学・院）「韓国外交文書から見る韓国人被爆者問題（仮）」討論：川口智彦（日本大学）※その他の報告については、韓国東北亜経済学会と協議して決定する。
2

第二企画分科会（東アジアにおける＜周縁＞からの間主観性に基づく秩序）
13：00～15：00 会場 C
座長：森川裕二（長崎大学）
発表①：森川裕二（長崎大学）
趣旨説明「＜周縁＞からの間主観性の視点」
発表②： 野口真広（早稲田大学）「＜周縁＞からの東アジアへの眼差し－柳宗悦を中心に」
発表③：伍嘉誠（北海道大学）「対中意識の間主観性－社会運動にみる香港と台湾の連帯」
発表④：タンシンマンコン・パタジット（早稲田大学）「小国のタイから見る大国中国」
討論：堀内賢志（静岡県立大学）
第三企画分科会（大国の地域経済－グローバル化における中規模都市の成長－）
15：15～17：15 会場 C
座長：新井洋史（環日本海経済研究所）
発表①：穆尭芋（新潟県立大学）
趣旨説明「大国の地域経済－グローバル化における中規模都市の成長－」
発表②：徐一睿（専修大学）「地域一体化を目指す中国―長江デルタとの連携を進める安徽省」
発表③：志田仁完（環日本海経済研究所）「ロシアの空間的再編成と地域経済の成長－クラスノダール地方の中規模地域に注目して」
発表④：久保隆行（立命館アジア太平洋大学）「東京一極集中への対応を迫られる日本―活力あるアジアの拠点都市に変貌する福岡」
全体討論：岡本信広（大東文化大学）
以上

3
□□□□□□□□□□□□□

□□

□

□

1716151413121110987654321

漢字の読み書き線部の漢 字 の 読 み が な を 書 き な さ い ︒

郵便物を届ける ︒

新しい学説を唱 え る ︒︿北海道﹀︿北海道︱裁量﹀

川の水の豊かで尽きることのない動きに魅了されたことがありました〜

皆に是非を問う ︒

哀愁のあるメロ デ ィ ー ︒︿青森︱前期﹀

□□□

□

□

□

□□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□
遠くの山を眺める︒□3534333231302928272625242322

21︿青森︱後期﹀

美しい音楽に陶酔する︒

不慣れな教科書へ目を落とした︒

西部やメキシコを舞台にした子供向きの冒険活劇〜

改札へ向かうホームの先を︑トボトボという感じで歩いている⁝おばあさんに席をゆずる度胸なんかあるはずがなかった︒

この一〇年で携帯電話︑インターネットが急速に盛んになり⁝︒□□□

窓に水滴がつく︒

道具を大切に扱う︒

多忙な日々を送る︒□

空撮のように︑﹁風景﹂全体を一挙にとらえるときに⁝極端なまでに凝縮した部分に雄弁に語らせる⁝

映像の世界にデジタル技術が導いたのは︑驚くほどの大画面と⁝日々︑懸命に努力している〜

決して問いかけなくても済むといった問題ではない〜

お菓子を交換するやりとり︒

窓から外の風景を眺めていた〜︿宮城︱後期﹀

︿茨城﹀

︿福島﹀

︿山形﹀

児童文学者ならではの鋭く︑ユーモラスな解説をしているたいへんおもしろい本〜

コルネイ・チュコフスキーというロシアの著名な児童文学者が〜

その度に︑﹁ぱちり何だ︒﹂とか︑﹁何があるの？﹂と問い返さないようにして〜︿秋田﹀︿秋田︱前期﹀

花は︑花粉の媒介者である昆虫にたいして︑自分の色や匂いを伝達する⁝

傍にいて始終かばってくれるというやり方ではなく⁝そばEPL

主人公の特徴を誇張して表現する︒

機械を上手に操る︒

□36

M
︿岩手﹀

︿宮城︱前期﹀

Წ  Წ

便宜を図る︒

身を潜める︒

かかとが擦れる ︒

聴衆が多い︒

濃霧が立ちこめ る ︒

脈絡のない話︒

輝きを増す︒

風船が膨らむ︒

皆で卒業文集を 編 む ︒

名残惜しそうに 場 を 離 れ る ︒

氷を砕く︒

微妙な差がある ︒

37

41

次の

□
18

全校生徒の模範 と な る ︒

38

42

友人と公園で遊 ぶ ︒□
19

クラスで討論を す る ︒

□

39

43

学習日SA

40

44

120
【ワークショップ】
言語研究のための実用的なコーパスデータ解析法―カイ二乗検定と決定木分析―
場 所：（中国上海）東華大学（松江キャンパス）図文情報センター第３会議室
日 時：2017年12月1日（金）9:00～12:00
講師１：名古屋大学大学院人文学研究科・教授 玉岡賀津雄（たまおか かつお）
講師２：名古屋大学大学院人文学研究科・助教 張婧禕（ちょう せいい）

玉岡賀津雄（TAMAOKA, Katsuo）
名古屋大学大学院人文学研究科の教授で，言語心理学者として語彙の音韻・書字・意味・統語情報，句および文構造などの言語処理に関して，母語話者(L1)および第二言語話者(L2)を対象に広範囲の研究を行っています。査読論文を162本，査読の無い論文を64本出版しています．単著および共著の査読論文には，心理学分野では，Journalof Neurolinguistics, Journal of Psycholinguistic Research, Psychonomic Bulletin andReview,
PLoS ONE, and Journalof Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, PsychologicalResearch, 心理学研究, 認知科学 などに，言語学分野では，Language, Lingua, Linguistic Inquiry, Journal ofJapanese Linguistics, and Journal of Quantitative Linguistics, 言語研究, 計量国語学, 日本語教育, 日本語文法、レキシコンフォーラム, 小出記念日本語教育研究会論文集などに掲載しています。詳細は，ホームペー
ジ（https://www.lang.nagoya-u.ac.jp/~ktamaoka/）の「研究業績」を参照してください．

張婧禕（ZHANG, Jingyi）
2016年３月に名古屋大学で博士号を取得しました．その後，2017年10月より，玉岡と同じ大学院の助教となりました．現在までに学術論文を7本（5本が査読論文）を発表しており，第二言語習得・心理言語学の研究を行っています．今回は，論文②と論文⑤の分析を解説します．
ワークショップの内容: このワークショップでは，コーパスや日本語母語話者・日本語学習者から得たデータをどのように分析するかを解説します．ワークショップは，前半と後半で90分ずつに分かれています．分
析には，IBM SPSS StatisticsのBase（カイ二乗検定）とDecision Treeｓ（決定木分析）を使います．
【前半】 論文①で，様態と結果の副詞の文中での語順をコーパスで検索した後，頻度の違いを比較するための分析です．コーパスデータは基本的に，頻度ですのでノンパラメトリックデータです．そこで，カイ二乗分布を使った適合度検定と独立性の検定を解説します．その後，論文②の日本語母語話者による焼酎の連濁の有無判断データ（「むぎしょうちゅう」対「むぎじょうちゅう」など）を使って，同じ検定を練習します．
【後半】 より複雑な共起頻度分析のために決定木（分類木）分析を使います．論文③で，副詞と共起する接続助詞が文中・文末で使われるかを，３つの変数で分析します．決定木分析は，論文④のような日本語学習者の会話における丁寧表現の頻度を調べた条件でも使えます．マレーシア人が日本に来る前後で，丁寧表現の頻度がどのように変わったかを決定木分析で検討します．さらに，決定木分析は，論文⑤のような正答・誤答のテストデータにも応用できます．中国人日本語学習者の語彙力の上中下群による語彙的複合動詞の表現の正誤判断データに応用した例を紹介します．
【解説論文】 ①難波えみ・玉岡賀津雄（2016）「コーパス検索による様態と結果の副詞の基本語順の検討」『言語研究』150, 173-181. ②Tamaoka, Katsuo & Fumiko Ikeda（2010）「Whiskey or Bhiskey?: Influence offirst-element and dialect region on sequential voicing of shoochuu」『言語研究』137, 65-79. ③玉岡賀津雄(2006). 「『決定木』分析によるコーパス研究の可能性: 副詞と共起する接続助詞 「から」「ので」「のに」の文中・文末表現を例に」『自然言語処理』13(2), 169-179. ④ジャミラ・モハマド（2008）『マレー語母語話者の日本語話体習得に関する縦断的研究－初対面場面における事例研究－』名古屋大学大学院国際言語文化研究科博士論文．⑤玉岡賀津雄・初相娟（2013）「中国人日本語学習者の語彙的複合動詞の習得に影響する要因」（影山太郎 編）『複合動詞研究の最先端‐謎の解明に向けて』（pp. 413- 430）, ひつじ書房.
2024_a-21

第７８回国民スポーツ大会ハンドボール競技（成年の部）山口県選手選考会 組み合わせ
期 日： 令和６年６月２９日（土）～６月３０日（日）主催：(一社)山口県ハンドボール協会
会 場： 周南市熊毛体育センター【試合時間】
２５－１０－２５分・第１延長・７ｍＴＣ

男子の部
６／２９(土)

６／３０(日)徳山クラブ 14 岩国クラブ①[10:00]②[11:30]③[14:00]HC30

2
1[15:00]

HC40

競技日程

5 下松クラブ3

審判・オフィシャル割当表

６月２９日（土）

６月３０日（日）ｵﾌｨｼｬﾙ 審 判 試合順 開始時間 対
ｵﾌｨｼｬﾙ 審 判戦
徳山ｸﾗﾌﾞ 県協会
岩国･下松 県協会
１ 15:00～ ＨＣ30×ＨＣ40① 10:00～ 徳山ｸﾗﾌﾞ×１勝①負
県協会*準備は13:00から、当該チームでお願いします。
② 11:30～ 岩国ｸﾗﾌﾞ×下松ｸﾗﾌﾞ②負①勝×②勝
県協会③ 14:00～*全チーム、片付けの協力をお願いします。

試合順 開始時間 対戦

お願い・注意事項
１．松ヤニ ・ 松ヤニスプレーは使用禁止。両面テープのみ使用を認める。違反者は失格とする。
２．オフィシャルは割当表のチームで責任を持って行うこと。
３．テープ殻 ・ 弁当殻 ・ 空き缶 ・ ペットボトル等はすべて持ち帰ること。
※自販機横のごみ箱に，持ち込みのカン・ペットボトル等を捨てないこと。
４．各チームとも「登録証」を準備すること。ふるさと選手についても必要です。
またユニフォーム確認時に「トス」があります。
５．シューズの２足制を厳守すること。違反者は失格とすることがある。
６．選手選考については、第１位チームを中心に、県協会強化委員会(１位チーム代表者含む)で行います。
７．その他の問い合わせは，事務局 岡田 までお願いします。（下関工科高校TEL:083-258-0065）
プレスリリース​
報道関係者各位
2019年7月10日
ジャパン・サステナブルシーフード・アワード実行委員会

第1回ジャパン・サステナブルシーフード・アワード募集開始！
持続可能な水産業に貢献した人、組織、活動を表彰する日本初のアワードです
2020年を目前に控え、サステナブル・シーフードの認知やその普及のための取り組みが国内で大きな広がりを見せています。ムーブメントの一層の活性化を図り、持続可能な水産業への取り組みを「特別」から「当たり前」にすべく、「ジャパン・サステナブルシーフード・アワード」を開催します。対象は持続可能な水産業の普及に貢献する人・組織・活動。応募期間は8/30（金）まで。ア
ワードセレモニーは東京サステナブルシーフード・シンポジム2019にて行います。
【開催概要】＜応募対象＞
2018年7月から2019年7月の間に日本国内にて実施された、現在も実施されている、もしくは開始された持続可能な水産業の普及に貢献した人・組織・活動。
＜応募期間・方法＞
応募期間：2019年8月31日(土)まで
応募方法：東京サステナブルシーフード・シンポジム公式サイト内の応募フォーム（https://sustainableseafoodnow.com/2019/award/​）からご応募ください。
＜応募カテゴリ＞​ *複数応募可能です。
（1）イニシアチブ
一個人或いは一組織による画期的かつ周囲が次に続くような活動。
（2）コラボレーション
複数の個人或いは組織が協働することで、業界・社会にインパクトを与える活動。
＜発表＞
発表・授賞イベント：2019年11月7日、東京サステナブルシーフード・シンポジウム2019内
於：イイノホール＜審査員＞ ​*順不同
河口真理子（株式会社大和総研）、井田徹治（共同通信社）、藤田香（日経ESG）、長谷川琢也（一般社団法人フィッシャーマン・ジャパン、ヤフー株式会社）山口真奈美（株式会社FEM、一般社団法人日本サステナブル・ラベル協会）、泉澤宏（網代漁業株式会社）、佐々木ひろこ（フードジャーナリスト、一般社団法人Chefs for the Blue）、花岡和佳男（株式会社シーフードレガシー）

＜主催・運営・後援＞
主催：ジャパン・サステナブルシーフード・アワード実行委員会（公益財団法人世界自然保護基金
ジャパン（WWFジャパン）、 MSC（海洋管理協議会）日本事務所、ASC（水産養殖管理協議会）
ジャパン、セイラーズフォーザシー日本支局、株式会社シーフードレガシー
事務局：株式会社シーフードレガシー
後援：東京サステナブルシーフード・シンポジウムーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー■本件に関するお問い合わせジャパン・サステナブルシーフード・アワード実行委員会事務局（株式会社シーフードレガシー内）（担当：山岡）
miki.yamaoka@seafoodlegacy.com​ または 03-6884-6496
玉すだれ

二人羽織

太鼓

ヨーヨー
釣り

射的

秋の味覚
バイキング
コント

影絵

９月26日(日曜日)、入所フロアでは全体レクリエーションとして「敬老祭」を実施致しました。
上記以外にも職員による漫才や大正琴演奏、映画鑑賞、盆踊りなど盛りだくさんの内容でしたが、楽しんでいただけたでしょうか？ゲームでのお孫様やひ孫様とのやりとりでの笑顔や、イベントでの「良かったよ」との声や拍手は私たち職員の励みにもなりました。また、多くのご家族様・ボランティアの方にもご参加、ご協力していただきました。職員の力だけではこれほどのイベントを開催することは容易ではありません。本当にありがとうございました。
12月25日(土曜日)には「年忘れ会」として、各フロアにてイベントを開催致します。ご家族様のご参加も是非お待ちしております。
10月18日～23日にかけてデイケアでも秋祭りを行いました。射的をはじめ、ヨーヨー釣り、ボーリング、ビンゴゲームなど、楽しみながら手先の運動や頭の体操になるものを取り入れさせていただきました。皆さんの生き生きとした表情が見れるようこれからも催しと連携したリハビリについてご提供していこうと考えております。

デイ
ケア祭
2024 年 7 月 11 日
各位会 社 名株 式 会 社 グランディーズ

代表者名

代表取締役社長

亀 井浩（コード：3261 東証グロース、福証 Q-Board）
問 合 せ先管理部マネージャー

伊藤慶 樹（TEL．097－548－6700）

販売用不動産の売却契約締結に関するお知らせ
当社は、本日開催の取締役会において、以下の販売用不動産の売却契約締結を決議いたしましたので、お知らせいたします。
記
１．物件の概要
所 在 地：

福岡県福岡市博多区

物 件 内 容：簡易宿泊所

土 地 面 積：189.23 ㎡

建 物 面 積：741.94 ㎡

構

鉄筋コンクリート造陸屋根 7 階建（客室数 18 室）

造：

２．売却日程契 約 締 結：2024 年 07 月 11 日

決済･引渡：

2024 年 10 月 01 日までに（予定）

３．売却先の概要及び売却価格
売 却 先：

大英産業 株式会社

売 却 価 格：

守秘義務に基づき非公表

なお、売却価格は当社グループの 2023 年 12 月期の連結売上高（4,600 百万円）の 10％かつ連結純資産（2,062 百万円）の 30％に相当する額以上であります。また、当社グループと相手先との間には、資本関係、人的関係及び関連当事者として特記すべき事項はございません。
４．今後の見通し
上記の販売用不動産の売却により、2024 年 12 月期第 4 四半期において売上を計上する見込みです。
なお、当該連結業績に与える影響につきましては、他の要因も含めて現在精査中であり、修正が必要な場合には、速やかに公表いたします。
以 上
科目名

リーガルリサーチ担当者

大野 隆士 / OHNO, Takashi

科目情報法律 / 選択 / 前期 / 演習 / 2 単位 / 2 年次

授業内容

インターネットを使った情報収集は、日常的なものになっている。けれども、情報はネットだけで得られるとは限らないし、ネットで得た情報の「質」には十分に注意を払う必要がある。
本講義では、デジタル、アナログを問わず、法律分野で必要な情報検索(リーガルリサーチ)の様々な手法について解説する。

到達目標

・図書、雑誌、新聞といった印刷資料の基礎的事項について理解を深め、それらの資料を検索できるようになる。
・データベース、ネットで公開されるデジタル資料の基礎的事項について理解を深め、その活用ができるようになる。

科目概要

授業計画

（1）講義についての紹介、コンピュータの基本操作のおさらい（2）情報検索の基礎知識（3）情報検索の対象となる資料についての基礎知識（4）情報検索の対象となる資料についての基礎知識（5）情報検索の方法と手順（6）法令の基礎知識（7）法令資料と情報源（8）法令の探し方（9）判例の基礎知識（10）判例資料と情報源（11）判例の探し方（12）文献の基礎知識（13）文献の探し方（14）情報のまとめ方／引用の方法（15）総まとめ
事前学習

自学自習
事後学習

・「使用教材・参考文献」を前もって読んでおくこと。
・意味のわからない用語は辞書等で事前に調べておくこと。
・毎回の課題を必ずやること。

使用教材・【教】いちかわまりこ他、編著『リーガルリサーチ』日本評論社

参考文献【参】その他ハンドアウト、文献の紹介も適宜行なう。

成績評価方法と基準
備考<基準> 「与えられた課題の題意に沿った情報の収集とまとめができているか」を合否判断の基準とする。
<方法> 受講態度(30%)、課題(30%)、試験・レポート(40%)による。
〒150-8488 東京都渋谷区恵比寿 1-28-1
www.aioinissaydowa.co.jp【民間初】全国の消防組織にて大規模災害時の被災状況把握にリアルタイム被害予測ウェブサイト「cmap」が紹介
２０２２年７月６日
ＭＳ＆ＡＤインシュアランス グループのあいおいニッセイ同和損害保険株式会社（代表取締役社長：新納 啓介）は、総務省消防庁が新たに策定した「大規模災害時の救助・捜索活動における関係機関連携要領」（以下、関係機関連携要領）において、自然災害リスク情報を地図上に表示するリアルタイム被害予測ウェブサイト cmap（シーマップ）が災害被害情報集約サイトの具体例として掲載されましたのでお知らせします。民間企業が提供するサービスとしては唯一の掲載となります。
関係機関連携要領は、全国の消防本部が大規模災害時の救助・捜索活動や平時の訓練等で関係機関と円滑に連携するための手引として初めて策定され、積極的に活用するよう消防庁から 6 月に通知されました。
１． 背景
近年、大規模な自然災害が増加しており、救助・捜索活動を行う関係機関の円滑な連携が重要となっています。そこで消防庁は関係省庁※1 と協力して関係機関連携要領を策定し、全国の消防組織で積極的に活用するよう通知するとともに、関係省庁にも提供しています。
関係機関連携要領は、関係機関が情報共有し救助等の活動方針を調整する「活動調整会議」におけるTo Do リスト、関係機関の活動紹介資料、奏功事例で構成されています。cmap は、To Do リスト作成
時の災害被害情報集約サイトとして、また、関係機関の活動紹介資料で紹介されています（11、88 頁）。
その中で、cmap は建物被害予測や SNS 情報の速報性、スマートフォンなどで参照できる公共性が評価され、救助・捜索活動の調整に必要な情報収集の場面で災害の全体状況を把握する際のツールとして、関係機関連携要領で紹介されました。
※1 警察庁、海上保安庁、防衛省、内閣府（防災担当）、国土交通省、法務省

２． cmap について
台風・豪雨・地震による被災建物数や被災率を市区町村毎にリアルタイムで予測し一般公開する世界初※2 のウェブサイトです。ハザードマップや避難先情報、SNS 情報、気象庁の防災気象情報なども表示するほか、緊急情報の通知機能やバリアフリー情報表示機能まで備えたアプリも公開しています。
※2 2019 年 6 月開設時当社調べ＜災害発生時に cmap が表示する情報の例＞
建物被害予測SNS 情報台風・豪雨・地震による各地の建物被害をリアル 気象・災害・ライフラインに関する SNS 投稿をタイムに予測、被災程度を市区町村単位で可視化 AI 解析で集約、地域別・事象別に分類して公開

３． 今後の展開
今後も地域の防災・減災に役立つ情報を公開するツールとして、社会課題の解決に資するサービス・機能を cmap に追加していきます。
以上当社は、社会との共通価値を創造し、目指す社会像である「レジリエントでサステナブルな社会」を実現するため、ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）を道しるべとし、地域の皆さまに貢献する活動を行ってまいります。
あいおいニッセイ同和損保は、「CSV×DX を通じて、お客さま・地域・社会の未来を支えつづける」ことを目指しています。最先端・独自の技術やデジタル・データの活用、特色あるパートナーとの協業により、お客さま・地域・社会が真に求める新たな価値を提供していきます。また、国内外のあらゆる事業を通じて、お客さま・地域・社会とともに社会・地域課題の解決にグローバルに取組みます。
生活小学校
単元名

第 2 学年

なにをつくろうかな

やさい大すきはかせになろう②「ふゆやさい」

にんじん −長崎県−
地場産物の説明ながさきけんいさはや

長 崎県諫早市のにんじんの作付け面積は県下で 2 位である。また、諫早市の中では、

いいもり

う き

飯盛や有喜で多く作られており、10月から 2

かんじゅくたいひ月にかけて収穫されている。赤土に完熟堆肥を混ぜた土で育てていることが特徴で、芽がわら出るまでは土の上に藁を切ったものをかぶせ表面が固まるのを防ぐなど、手間をかけておいしいにんじん作りに取り組んでいる。
まきのだいち飯盛地区では「牧野台地」というところでたくさんのにんじんが作られており、にんじん畑が海岸近くまで一面に広がっている。青い空と海、緑のにんじん畑の景色はとても美しい。
（JA長崎県央・飯盛支店、諫早市農水総務課）

献立例
にんじんごはん、牛乳、きびなごの南蛮漬、ひじきサラダ、かきたま汁、みかん
1 人当たりの栄養量（小学校）
エネルギー
たんぱく質
脂質
カルシウム
鉄
ビタミン A
ビタミン B1
ビタミン B2
ビタミン C
食物繊維
食塩
マグネシウム亜鉛

663kcal
22.2g
16.9g
376mg
3.9mg
425μgRE
0.31mg0.64mg
41mg
5.1g
3.6g
110mg
3.4mg

給食の時間の指導（感謝の心・食文化）
1月の給食に使っているにんじんは、すべて諫早で作られたものです。主に、飯盛や有喜で作られています。甘みがあっておいしいにんじんです。にんじんは、10月から2月にかけてとれてお店に並びます。
にんじんをとってしまったあと、同じ畑でじゃがいもを作ります。にんじんの芽が出るまでは土の上に藁を切ったものをかぶせて土が固まるのを防ぐなど、おいしいにんじんを作るためにたくさんおせわをしなければいけません。
生産者の方々が心を込めて大切に育てたにんじんは、いろいろな料理になって給食に出てきます。感謝の気持ちを忘れず、おいしくいただきましょう。

46

長崎県小学校 第２学年 生活科学習指導（略）案
日 時
対 象
指導者

なにをつくろうかな

1 単元名

平成 21 年 月 日 第 校時
2年 組名
担任（T1）栄養教諭等（T2）～やさい大すきはかせになろう②「ふゆやさい」～

2 単元の目標（1）植物を育て、それらの育つ場所、変化や成長の様子に関心をもち、また、それらは生命をもっていることや成長していることに気付く。
（2）生き物への親しみをもち、大切にすることができる。

3 本時（1/4 時間）（1）本時の目標
冬野菜について知り、野菜作りに意欲的に取り組むことができるようにする。
〈食育の視点〉○○

各地域の産物、食文化や食に関わる歴史等を理解し、尊重する心をもつ。（食文化）
日常食べている食品の名前や形、栄養などの特徴に関心をもつ。（食品を選択する能力）（2）指導過程
過程

学習内容

つかむ１（10 分）

夏野菜の学習を思い出す。

教師の支援（T1）

教師の支援（T2）

備考○ 夏野菜の学習を振り返らせ ○ 夏野菜の学習で使用した資 夏 野 菜 の料を提示し確認する。
絵
冬野菜作りにも意欲的に取り組むよう働きかける。

やさい大すきはかせになろう②「ふゆやさい」考える
２ 冬野菜には、どんな良いこと ○ 前 時 に 種 を ま い た 夏 野 菜（25 分）には、何があったか思い出さがあるのか考える。

野菜の写真

せ、冬野菜について知っていることを発表させる。
○ 冬野菜の特徴を夏野菜と比３ 育てる冬野菜の特徴がわかり較しながら確認する。
野菜作りを待ち遠しく感じる。
（1） 野菜クイズから冬野菜の特 ○ クイズの答えがわからない ○ それぞれの野菜について、クイズをしながら特徴や種子どもに対して助言し、発表徴や種類を知る。
類、調理法などを知らせる。
をうながす。
・ にんじん、こまつな、たかな、だいこんなど８種類

特徴カー
ド
野菜の写真クイズ（2） 身近な冬野菜を知り「育て ○ にんじん等数種類の冬野菜 ○ 野菜作りの意欲付けをする。 人 参 畑 や・ にんじんは地元でもたくさ 収 穫 の 様の中から選んで育てることをたい」という気持ちをもつ。
ん収穫されていることや給食 子の写真伝える。
でも使用していることを知らせる。
（3） 夏野菜の収穫時に嬉しく感 ○ 冬野菜を育てる意欲をもたせる。
じたことを発表する。
まとめる ４（10 分）

５

野菜作りへの思いを書く。

次時の学習内容を確認する。

○ 学習を振り返り、野菜作りに対する期待の思いを書かせる。
○ 学習内容を知らせる。

プリント

（3）評価
冬野菜について知り、野菜作りに意欲的に取り組もうとする態度がみられるか。

47