神奈川県立総合教育センター

令和４年度 研修講座シラバス
研修の種類 基本研修

コンセプト 専門力向上・課題解決力向上・人格的資質向上

１ 研修講座名
ファーストキャリアステージ研修事業

事業名

対象

特定員

該当者

新採用養護教諭研修講座 特別支援学校

講座名

２ 研修目的・日数
研修の目的

養護教諭の職務及び保健室経営に必要な基礎的・基本的な知識について理解を深め、組織の一員としての意
識を高めます。

区分

区分の目的

日数

【専門力向上区分】

学校保健活動や保健室経営に必要な基礎的・基本的な知識と技能を身に付けます。

6【課題解決力向上区分】

今日的な教育課題を理解するとともに、保健室経営や児童・生徒理解及び人間関係づくりのための基礎的・基本的な知識や技能を身に付けます。

1【人格的資質向上区分】

教育公務員としての自覚・心構えと社会人としての基礎力を向上させるとともに、体験活動を通して、教員相互の交流を図ります。

4

総日数

11
他に選択1

３ 研修内容日付・会場

ねらい（身に付けたい資質・指導力等）

形態・時間

内容

講師等

備考

【資質】新採用養護教諭研修の意義と具体的 机上
内容や、かながわ教育ビジョン等神奈川県の 15分
教育施策について理解する。

「新採用養護教諭研修の意義・概要」【資質】教育公務員としての自覚を持つ。

「不祥事防止に向けて」

行政課【資質】教員の人事制度と評価の基本的事項 講義及び学校運営上の組織構成やグループ業務の 50分
遂行に係る基本的事項について理解する。

「教員の人事制度と評価・学校運営と組織」教職員人事課＊1【資質】情報の管理、個人情報の基本的な扱 講義
い方について理解し、今後の業務にいかす。 1時間10分「情報管理と個人情報の保護」

総務室

＊2

【資質】社会の中の様々な危険から自らの安 講義全を守るために必要な能力の育成について理 1時間
1日目
4/19 (火) 解を深める。
集合研修【資質】児童・生徒、保護者、職員間の関係 講義・演習
机上研修 及び仕事への自信喪失等によるストレスへの 1時間
4/8（金） 対処法について具体的に理解し、充実した教掲載開始 員生活につなげる。

「児童・生徒の安全教育」藤沢北警察署「ストレスマネジメントの必要性」

サンテコンサル
横浜公認心理師大多和二郎【資質】社会人としてのマナーを確認し、児 ワーク
童・生徒、保護者、職員とのより良い関係を ショップ構築するために、コミュニケーション能力の 2時間15分向上を図る。

「人間関係づくり」

リンク・ラボラ
トリィ【資質】教員としてのスタートに当たって、 講話学び続ける姿勢の重要性を理解する。
15分「これからの教員生活を展望して」

所長【資質】教育公務員として必要な姿勢、服務 机上に関する基本的事項について理解する。
1時間10分「教員としての自覚・心構え、服務」

教職員企画課【資質】人権教育の基本的事項について理解 机上する。
1時間30分

「人権教育」

行政課「児童・生徒の自殺予防」

精神保健福祉センター「政治参加教育」

所員「特別支援学校の教育」

所員

机上研修
4/1 (金)
掲載開始

机上
15分

机上研修
5/10 (火) 【資質】児童・生徒の自殺を予防するための 机上
40分
掲載開始 心構えについて理解する。
【資質】教員としての公正中立な立場が求め 机上られていることを認識し、政治参加教育の取 40分組の充実について理解を深める。

【資質】特別支援学校の教育に関する基本的 机上事項について理解する。
1時間30分

所員
4/19までに受講

7月末日までに受講【資質（ふれあい研修）】体験活動等の実践 講義・実や実践報告等を通して、より良い集団づくり 習・協議について指導力の育成を図るとともに、教育 1日活動に関わる人間関係づくりについて理解を深める。

「体験活動」等

所員【専門力】養護教諭の職務と保健室経営の基 実践報告
本的事項を理解する。
1時間「養護教諭の職務と保健室経営（小学校）」

公立小学校養護教諭【専門力】養護教諭の職務と保健室経営の基 実践報告
本的事項を理解する。
1時間「養護教諭の職務と保健室経営（中学校）」

公立中学校養護教諭【専門力】養護教諭の職務と保健室経営の基 実践報告
3日目
本的事項を理解する。
1時間
6/30 (木)集合研修 【専門力】養護教諭の職務と保健室経営の基 実践報告
本的事項を理解する。
1時間「養護教諭の職務と保健室経営（高等学校）」

県立高等学校養護教諭「養護教諭の職務と保健室経営（特別支援学校）」

県立特別支援学校養護教諭【専門力】養護教諭の職務について理解し、 講義・協議今後の学校保健活動における実践への意欲を 2時間30分高める。

「養護教諭の職務と保健室経営」

所員【専門力】保健教育・保健指導の基本的な考 講義・演習
え方と進め方について理解する。
3時間「専門性をいかした保健教育・保健指導の進め方～新採用養護教諭として～」

県立保健福祉大学准教授
高橋佐和子「専門性をいかした保健教育・保健指導の進め方～新採用養護教諭として～」

県立保健福祉大学准教授
高橋佐和子「救急処置の理論と実践」

独立行政法人国立病院機構横浜医療センター副救命救急センター長
大塚剛

2日目
6/9 (木)集合研修

4日目
7/15 (金)【専門力】保健教育・保健指導の基本的な考 講義・演習
集合研修
え方と進め方について理解する。
3時間30分

【専門力】学校における救急処置の基本と方 講義・実習
法について理解する。
3時間

5日目
9/7 (水)所外【専門力】学校における救急処置の基本と方 講義・実習
10/3 (月) 法について理解する。
3時間30分
机上研修「救急処置の理論と実践」

独立行政法人国立病院機構横浜医療センター副救命救急センター長
大塚剛【課題】特別支援学校におけるキャリア教育 講義・演習
6日目
や、障害福祉制度等について理解する。
3時間
9/15 (木)9:00～12:00
集合研修「特別支援学校における自立と社会参加」

所員「インクルーシブな学校づくり」

所員

机上研修 【課題】発達障害の特性について理解を深め 机上
9/26 (月) る。
1時間
掲載開始【課題】学校における教育活動について理解 机上し、自分自身の仕事を管理するために必要な 1時間
力を身に付ける。

「発達障害の理解と支援」

所員「セルフマネジメント」

所員【資質（ふれあい研修）】体験活動等の実践 講義・実習や実践報告等を通して、より良い集団づくり 1日7日目
について指導力の育成を図るとともに、教育
10/6 (木) 活動に関わる人間関係づくりについて理解を集合研修 深める。

「体験活動」等

所員【課題】インクルーシブ教育の推進に関する 机上
基礎的な知識を得て、その意識の向上を図1時間る。

＊3

県立スポーツセンター～10/31までに受講

1/19までに受講＊38日目
10/25 (火)集合研修

【専門力】ＩＣＴを活用した健康情報の把握 講義・実習と活用について理解を深める。
3時間「健康情報の把握と活用」

所員【専門力】日本スポーツ振興センターの災害 講義
共済給付制度と学校安全支援について理解す 1時間50分
る。

「日本スポーツ振興センターの災害給付制度と学校安全支援について」

独立行政法人日本スポーツ振興センター学校安全部職員【専門力】事故防止とその対応について理解 講義・協議する。
1時間40分

「学校事故とその対応」

所員【専門力】健康相談の考え方と進め方につい 講義・演て理解し、今後の活動への意欲を高める。
習・協議3時間「健康相談の考え方と進め方」

所員「疾病のある児童・生徒への対応」

神奈川県医師会
医師「１年の振り返りと今後の課題」

所員

9日目【専門力】疾病のある児童・生徒への対応に 講義
1/19 (木) ついて理解する。
1時間30分
集合研修【専門力】学校保健活動、保健室経営につい 協議て評価し、今後の学校保健活動における実践 2時間への意欲を高める。
【専門力】他校における養護教諭の保健室経 参観
営等の参観を通して、学校保健活動の進め方 1日や工夫について考え、自己の保健室経営に生かす。

「他校訪問」【選択】個々のニーズに応じた研修内容を学 1日
11日目
校教育にいかす。
各研修場所「選択研修」

10日目
所外

県立学校

各担当

選択研修講座から1講座選択

４ 受講にあたって＊１ 市立特別支援学校の方は、１日目「教員の人事制度と評価・学校運営と組織」については、小・中学校「教員の人事制度と評価」の講座に出席します。
＊２

市立特別支援学校の方は、１日目「情報管理と個人情報の保護」については、小・中学校「子どもの人権」の講座に出席します。

＊３い。

市立特別支援学校の方は、地区の指示に従って【県立総合教育センター主催】または【地区主催】のいずれかを受講してくださ

・掲載開始とは、県立総合教育センターウェブページに机上研修用の資料が公開される日です。
・日時の詳細については、「実施要項」を参照してください。
・勤務校で使用している名札をお持ちください。
・５日目（９月７日）は、救急法の実習を行いますので、実習可能な動きやすい服装（スカート以外）でお越しいただくか、ジャージ等をお持ちください。持ち物は、三角巾・伸縮包帯および弾性包帯（５～６㎝幅くらいのもの）・ハンドタオルまたはハンカチ・カットガーゼ（Mサイズくらいのもの）・サージカルテープ です。
・８日目には「災害共済給付請求事務ガイドブック」をお持ちください。独立行政法人日本スポーツ振興センターから各校に配布されているものです。
・研修の実施について緊急の連絡が必要となった場合、県立総合教育センターホームページ上にある「緊急連絡掲示板」にその内容を掲載しますので、事前にご確認ください。

教育人材育成課 キャリア推進班(0466)81-1635