児童発達支援事業所における自己評価結果（公表）

公表：令和５年２月２８日
チェック項目
利用定員が指導訓練室等スペースとの関

環
境・体制
整備

事業所名 下関市こども発達センター豊浦
はい いいえ

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

1 係で適切である

3

2

グループの人数や体格、活動内容等によって環境設定をし落ち着いて過ごせる空間を提供できるよう配慮します

2 職員の配置数は適切である

32（1人足りない、増員希望 ）・非常勤嘱託、パート職員1名募集中です

50

5022

保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実施するとともに、保護6 者等の意向等を把握し、業務改善につなげている

50

事業所向け自己評価表及び保護者向け評
価表の結果を踏まえ、事業所として自己評
7 価を行うとともに、その結果による支援の質の評価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開している

50

ホームページで事業所向け自己評価及び保護者の方々の評価をアップしております32

行政の監査は受けましたが、第三者評価については受けておりません。

2

3

出来るだけ研修機会の確保に努めていますが、職員配置数が限られているため、希望する研修に参加できないことが多く課題と捉えています。今後も出来る限り研修機会の確保に努めていきます。

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障がいの3 特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされている
生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環4 境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっている
業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目5 標設定と振り返り）に、広く職員が参画している

業
務
改
善

工夫している点

第三者による外部評価を行い、評価結果を8 業務改善につなげている

職員の資質の向上を行うために、研修の機

9 会を確保している

未回答1
パート職員の勤務時間に余裕がなく、常勤職員中心に実施しています。

可能な限り多くの職員が参画できるように努めてまいります。

チェック項目

はい いいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者10 のニーズや課題を客観的に分析した上で、505050502

350502

3

パート職員が時間的制約があり、常勤職員を中心に行っていますが、多くの職員の意見も適切に反映するよう努めます。

31 未回答1

パート職員が時間的制約があり、常勤職員を中心に行っていますが、多くの職員の意見も適切に反映するよう努めます。

5050

児童発達支援計画を作成している
子どもの適応行動の状況を把握するため

11 に、標準化されたアセスメントツールを使用
している
児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支12 援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されている
児童発達支援計画に沿った支援が行われ

適
切な
支
援の提
供

13 ている

活動プログラムの立案をチームで行ってい14 る

活動プログラムが固定化しないよう工夫して15 いる

パート職員が時間的制約があり、常勤職員を中心に行っていますが、多くの職員の意見も適切に反映するよう努めます。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活16 動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成している支援開始前には職員間で必ず打合せをし、17 その日行われる支援の内容や役割分担について確認している支援終了後には、職員間で必ず打合せを18 し、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している
日々の支援に関して記録をとることを徹底19 し、支援の検証・改善につなげている

定期的にモニタリングを行い、児童発達支20 援計画の見直しの必要性を判断している

チェック項目

はい いいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

障害児相談支援事業所のサービス担当者21 会議にその子どもの状況に精通した最もふ

505030 未回答2

現在は該当のケースがないため、特段の対応は行っておりません。受け入れが想定される場合に備えて関係機関との連携を図ります。

30 未回答2

現在は該当のケースがないため、特段の準備は整えておりません。該当のケースには適切に対応できるよう、日ごろから関係機関との連携を深めるよう努めてまいります。

505041

下関市こども発達センター発達支援室の専門職と連携を図っているが、時間的な制約もあり必ずしも十分な機会の確保とは言えません。

32

当施設の利用児の多くが保育所や認定こども園、幼稚園等に通っており利用時間も限られているため、これまで交流は行っていません。

31 未回答1

児童発達支援管理責任者が日程調整ができた場合は参加するようにしています

41

32

32 明を行っている

50

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内
容と、これに基づき作成された「児童発達支33 援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ている

50501

3 未回答1505050

障がいのある子どもや保護者との意思の疎

50

事業所の行事に地域住民を招待する等地

05

さわしい者が参画している
母子保健や子ども・子育て支援等の関係者

22 や関係機関と連携した支援を行っている（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支援している場合）

23 地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っている（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支援している場合）

24 子どもの主治医や協力医療機関等と連絡関係
機
関や保護者との連
携体制を整えている
移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、25 支援内容等の情報共有と相互理解を図っている
移行支援として、小学校や特別支援学校

26 （小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている
他の児童発達支援センターや児童発達支27 援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている保育所や認定こども園、幼稚園等との交流

28 や、障がいのない子どもと活動する機会がある（自立支援）協議会子ども部会や地域の子

29 ども・子育て会議等へ積極的に参加している
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合30 い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている
保護者の対応力の向上を図る観点から、保31 護者に対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っている
運営規程、利用者負担等について丁寧な説

ペアレントトレーニングのスキルを有する職員はこども発達センターに所属しているのですが、当事業所職員の一部は十分な研修を受けていません。

定期的に、保護者からの子育ての悩み等に保護者への説明責任等

34 対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている父母の会の活動を支援したり、保護者会等35 を開催する等により、保護者同士の連携を支援している
子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備するとともに、子ども36 や保護者に周知し、相談や申入れがあった

保護者会等は設立されていませんが、保護者同士で話し合えるよう支援していきたいと思います

場合に迅速かつ適切に対応している
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事

37 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信している

38 個人情報の取扱いに十分注意している
39 通や情報伝達のための配慮をしている
40 域に開かれた事業運営を図っている

当事業所が主催する行事等はありませんが、同じ建物内の図書館など普段の活動時に利用させていただいていますチェック項目
緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員や41 保護者に周知するとともに、発生を想定した

はい いいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

41

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救50

事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等

50

食物アレルギーのある子どもについて、医30 未回答2

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共50

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しています

虐待を防止するため、職員の研修機会を確

40 未回答1

毎年研修機会をとるようにしています

40 未回答1

法人のマニュアルに沿って適切に対応しています。

訓練を実施している

42 出その他必要な訓練を行っている
非常時
等の対
応

43 のこどもの状況を確認している

44 師の指示書に基づく対応がされている
45 有している46 保する等、適切な対応をしている

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保47 護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載している