使い方
第１部
4

要点の整理

5

1
第 1 部 分野別演習

重要事項がコンパ確 認 問 題

生物の観察

生物の観察
⑴

●ルーペの使い方
目に近づけて持つ。

植物の生育場所 植物が必要とする条件によって異なる。

⑵

双眼実体顕微鏡の使い方

①

倍率

②

観察物

③

観察手順
鏡筒を動かし接眼レンズを目の幅に合わせる。
粗動ねじでおおまかなピントを合わせる。
微動ねじでピントを合わせる。

❹

視度調節リングでピントを合わせる。

鏡筒

クリップ
調節ねじ

ミカヅキモ

アオミドロ

クンショウモミジンコ

子房果実

めしべ 柱頭おしべ②

ピントを合わせるときには，対物レンズとプレパラートを近づけなが

③

□⑤

②

裸子植物 胚珠がむき出しになっている植物。

さ

明るさ

アブラナ

雌花

まつかさ

胚珠

種子
りん片
（内側）

□⑵

A 〜 D のうち，花粉がつくられるのはどこか。

□⑶

花粉が A の部分につくと，C と D の部分はそれ

前年の雌花

DＣ

⑵

マツ

ぞれ何になるか。
マツの胚珠は a 〜 d のうちどれか。

⑶CaDｂｃどれか。

⑷⑸

花のつくりでアブラナとマツを分類するとき，⑹ｄマツのような植物を何というか。

花粉雄花

BCＤ

□⑸ B 〜 D のうち，マツの花には見られない部分は

□⑹

⑴A

Ｂ

A 〜 D の部分の名称を答えなさい。

□⑷

Ａ

おしべ

□⑴

●裸子植物
（マツ）の花と種子

おしべのやくから出た花粉がめしべの柱頭

被子植物 胚珠が子房の中にある植物。

⑤広対物レンズだけを15倍から40倍に変えた。このとき，視野の広さと明るさはそれぞれどのようになるか。

右の図は，アブラナとマツの花のつくりを示した

がく

種子植物 花を咲かせ，種子をつくってなかまをふやす。

①④

10倍の接眼レンズと15倍の対物レンズを使ったとき，顕微鏡の倍率は花粉のう部

6061

M

要点のチェック

視野の明るさを一様に明るくするときは，何で調節するか。

□③ものである。

花弁につく（受粉）と，胚珠は種子に，子房は果実になる。

２□②花のつくりと分類
種子

花から種子へ

顕微鏡にレンズをとりつけるときには，接眼レンズ，対物レンズのど ⑸①□①ミドリムシ●被子植物の花と種子る花を合弁花という。

②顕微鏡（ステージ上下式）の使い方について次の①〜⑤に答えなさい。

ゾウリムシ

花のつくり めしべを中心におしべ，花弁，がくの順になっ⑶

本問題です。

cに見える。

左目のピントを合わせるため，最後に回す部分を何というか。

ステージに白と黒の面があるとき，これらはどのように使い分けるか。 ③□③□④

アメーバている。花弁が離れている花を離弁花，花弁がくっついてい⑵cb

何倍になるか。

花のつくりと分類⑴

した重要事項の基⑷① a倍程度で，上下左右が実物とら行うか，遠ざけながら行うか。

胚珠❷プレパラートをステ ❸プレパラートと対物ージ上にのせ，プレレンズを遠ざけながらピントを合わせる。
パラートと対物レンズを近づける。

向きで，aちらを先にとりつけるか。

しぼり
反射鏡

動 く

❶反射鏡の角度としぼりを調節して，視野全体を明るくする。

□②□⑸●水中の小さな生物

高倍率にするときは，ピントを合わせたままレボルバーを回す

真横から見ながら調節ねじを回す

D

次の文の空欄にあてはまる数や語句を答えなさい。

b

ステージ

緑 色

最も倍率の低い対物レンズを下に向けておく

要点の整理で確認

BCD⑶

双眼実体顕微鏡は，倍率が20〜

鏡筒確認問題⑴⑵AC

双眼実体顕微鏡の使い方について次の①〜③に答えなさい。

□①

接眼レンズ

対物レンズ

接眼レンズの倍率×対物レンズの倍率※高倍率にすると，視野はせまく，暗くなる。

確認します。

□⑷

クリップ

SA

倍率

視度調節
リング

レボルバー

※レンズは接眼レンズ→対物レンズの順にとりつける。

B

図 2 の A 〜 D のうち，動き微動ねじ●顕微鏡のつくり置く場所 直射日光の当たらない明るい場所。

②□⑶

粗動ねじ

ステージは観察物が見やすい方の色の面を選ぶ。

①

図 2 の A 〜 D の生物の名称

対物レンズ

顕微鏡
（ステージ上下式）の使い方

図2
A

ウ

回るものをすべて選びなさい。

ステージ❸イを答えなさい。

接眼レンズ

上下左右が実物と同じ向きで，立体的に見える。

❷⑶□⑵●双眼実体顕微鏡のつくり

20〜40倍❶図 1 のア〜ウのうち，ルーものを 1 つ選びなさい。
観察物が動かせないときは顔とルーペを動かす。

・日当たりが悪く，湿っている場所……ドクダミ，ゼニゴケ

図1
ア

ペの使い方として最も適切な・日当たりがよく，土がやわらかい場所……ハルジオン

ります。ここで，第□⑴観察するものを前後に動かす。

・日当たりがよく，乾いている場所……タンポポ，オオバコ

クトにまとめてあ
重要なポイントを

生物の観察

1

生物の分類

●観察器具の使い方●花のつくり●種子をつくらない植物の分類

要 点 の チ ェ ッ ク

単元の重要事項を
１問１答形式で確①のピントを合わせるときに，最後に調節する部分を何というか。

□③

顕微鏡にレンズを取りつけるとき，最初に取りつけるのは何レンズか。

□④

倍率のちがう対物レンズに変えるとき，顕微鏡の何という部分を回すか。

□⑤

顕微鏡の倍率を上げると，視野の範囲，視野の明るさ，レンズとプレパラートの距離はどうなるか。
視野の明るさアブラナやマツのように，花が咲く植物を何というか。

□⑦

花が咲く植物のうち，胚珠が子房の中にある植物のなかまを何というか。

□⑧

胚珠が子房の中にある植物のめしべの柱頭に花粉がつくと，やがて子房は何になるか。また，胚珠は何になるか。

子房□⑨風に飛ばされたマツの花粉がどこにつくと，マツの種子ができるか。

□⑩

マツのように，⑨がむき出しの植物を何というか。

□⑪

被子植物のうち，子葉が 2 枚の植物のなかまを何というか。

□⑫

子葉が 2 枚の植物の葉脈はどのようになっているか。

□⑬

子葉が 2 枚の植物の根のうち，太い根を何というか。

□⑭

子葉が 2 枚の植物の根のうち，太い根から出ている細い根を何というか。

□⑮

子葉が 2 枚の植物の茎の維管束は，どのような形に並んでいるか。

□⑯

被子植物のうち，子葉が 1 枚の植物のなかまを何というか。

□⑰

子葉が 1 枚の植物の根を何というか。

□⑱

子葉が 1 枚の植物の葉脈はどのようになっているか。

□⑲

シダ植物とコケ植物のうち，根・茎・葉の区別があるのはどちらか。

□⑳

シダ植物やコケ植物は，種子のかわりに何でなかまをふやすか。

□㉑

シダ植物で胞子のうができるのはどの部分か。

□㉒

コケ植物で胞子のうができるのは雄株と雌株のどちらか。

□㉓

コケ植物の体を地面に固定するはたらきをしているのは何という部分か。

□㉔

草食動物は，草をすりつぶすために，何という歯が発達しているか。

□㉕

肉食動物は，えものをしとめるために，何という歯が発達しているか。

□㉖

背骨のある動物のうち，水中に卵を産む動物のなかまは何類と何類か。

□㉗

背骨のある動物のうち，体が毛におおわれている動物のなかまは何類か。

□㉘

子どもを体内である程度育ててから産む方法を何というか。

□㉙

背骨のない動物を何というか。

□㉚

背骨がない動物のうち，体がかたい殻でおおわれ，体やあしに節がある動物のなかまを何というか。

□㉛

背骨がない動物のうち，体やあしに節がある動物の体をおおうかたい殻を何というか。

□㉜

体やあしに節がある動物のうち，カニやエビのなかまを何類というか。

□㉝

軟体動物の内臓をおおう膜を何というか。

62

タンポポの花を手にとってルーペで観察するとき，どのようにしてピントを合わせればよいか。

□③

顕微鏡で観察するとき，対物レンズとプレパラートを遠ざけながらピントを合わせるのはなぜか。

□④

顕微鏡で観察するときは，低い倍率から始めるのがよい。その理由を説明しなさい。

□⑤

顕微鏡の視野のすみに小さく見えているゾウリムシを高倍率で観察するには，高倍率の対物レンズに変□⑥

被子植物と裸子植物の共通する点は何か。

□⑦

被子植物と裸子植物の花のつくりを比べたとき，被子植物にはどのような特徴があるか。

□⑧

双子葉類と単子葉類のちがいを，根の形，葉脈のようすから説明しなさい。

□⑨

双子葉類を花弁のようすによって 2 つに分類するとき，どのようなようすによって分けるか。

□⑩

シダ植物とコケ植物のなかまのふやし方を説明しなさい。

□⑪

コケ植物にある仮根はどのようなはたらきをしているか。

□⑫

肉食動物は，目が前向きについている。このことにはどのような利点があるか。

きるようになっています。

草食動物は，臼歯が発達している。このことにはどのような利点があるか。

□⑭

両生類はどこで呼吸するか。「子」と「親」の 2 つの語を使って説明しなさい。

□⑮

は虫類と鳥類は陸上にじょうぶな殻でおおわれた卵を産む。この殻の主なはたらきは何か。

□⑯

水中に卵を産む魚類や両生類の産卵数は多い。その理由を説明しなさい。

□⑰

節足動物は，昆虫類や甲殻類などに分類することができる。昆虫類の特徴を説明しなさい。

しい茎や葉が出てくることに興味をもち，豆苗について調べてノートにまとめた。次に示したものは，彩香

＜広島＞

図2

物の成長にとって，どのように都合がよい

図3

a合わないようについている。このことは植⑴葉が出てきたようすを，それぞれ示したものである。また，右の図は，図 1 の豆苗

図1

図2

図3d⑵

側根主根

タンポポの 1 つの花では， 5 枚の花弁がくっついて 1 つになっていた。 ⑶このように，花弁がくっついた花を何というか。
□⑷〔調べたこと〕 豆苗の 根は，主根と側根からなる。根の近くには，種皮に包まれた子葉がある。図のよう

図 3 のように，タンポポの実には毛のようなものがついているので，風 ⑷に，子葉の近くには側芽という芽が 2 つあり，に運ばれやすい。このことはタンポポにとってどのような点で都合がよい□⑴ 下線部 について答えなさい。
□①

次の観察 1 ， 2 について，あとの問いに答えなさい。

次のア〜エの中で，豆苗のように，根が主根と側根からなる植物はどれか。すべて選び，記号で答えなさい。

〔観察 1 〕 図 1 はアブラナである。アブラナの花の 1 つをかみそりの刃で縦に切り，ルーペを用いて観察した。図 2 はそのようすである。

□②Ａ

図3やく

花弁胚珠がくウ□⑵ウ

視野は暗くなり，視野の中に見える細胞の数は少なくなる。

エ

視野は暗くなり，視野の中に見える細胞の数は多くなる。

収録しています。

次のア〜カは，豆苗の根の先端に近い部分で見られた細胞分裂の各時期の細胞を，それぞれ模式的になさい。

〔ア→イウ

エ

オ

種子植物が，アブラナのような被子植物とマツのような裸子植物に分類⑶記号できるのは，どのようなちがいからか。図 2 に示す名称の中から必要なものを用いて説明しなさい。

名称
⑷

→→→→〕

カ

□⑵ 下線部 について，彩香さんは，新しく出てくる茎を成長させる細胞分裂が，新しく出た茎の先端から付け根までの間のどのあたりでさかんに行われているのか疑問に思い，調べてレポートにまとめた。次に示したものは，彩香さんのレポートの一部である。
〔考察〕
中のまた，BA

要な入試問題から〕⑵

マツの種子になるのはどこか。図 4 のア〜エから 1 つ選び，記号で答えなさい。また，その部分の名称を答えなさい。
□⑷視野は明るくなり，視野の中に見える細胞の数は多くなる。

図 2 に示した「やく」と同じはたらきをする部分を，図 4 のア〜エから 1つ選び，記号で答えなさい。
□⑶〔

視野は明るくなり，視野の中に見える細胞の数は少なくなる。

イ

アのや，読解力が必〕

示したものである。ア〜カを，アを最初にして細胞分裂の順になるように左から並べ，その順序を答え

図 1 のアブラナの○で囲んだ A の部分は，図 2 のどの部分が成長したも横断する内容のもエ アブラナ

豆苗の根の先端に近い部分の細胞を顕微鏡で観察するとき，接眼レンズの倍率は変えずに対物レンズ□③⑴のか。図 2 に示す名称の中から適当なものを 2 つ選び，その名称を答えなさい。

トウモロコシ

1 つ選び，記号で答えなさい。

アエウアイ子房□⑴

図4イ ユリの倍率を高くすると，視野の明るさと視野の中に見える細胞の数はどのようになるか。次のア〜エからをはがし，それぞれルーペを用いて観察した。図 4 はそのスケッチである。

図2〔ア タンポポ〔観察 2 〕 図 3 は，マツの花である。マツの雄花のりん片と雌花のりん片す。

この 2 つの側芽を残すように茎を切り取ると，茎の先端に近い方の側芽がのびて，新しい茎や葉となる。

か。簡単に説明しなさい。

図1

問題です。学年を種皮に包まれた子葉か。簡単に説明しなさい。
図 2 で，柱頭はどこか。a 〜 e から 1 つ

茎側芽

1 本をスケッチしたものである。

ebc選び，記号で答えなさい。
□⑶

葉は茎を切り取った直後の残った部分を，図 3 は茎を切り取って 5 日後の新しい茎や図 1 のように，葉は上から見ると重なり□⑵

総合力が問われるE

豆苗は食用として販売されており，購入時は図 1 のように束になっている。図 2

ケッチである。
□⑴

総合問題

生物総合さんのノートの一部である。

花を，図 3 は 1 つの実をルーペで観察したときのスようになっていまで答える練習がで□⑬13

図1ら見たときのスケッチで，図 2 はタンポポの 1 つのせた練習ができる事項などを記述式

生物部の彩香さんは，エンドウの若芽である豆苗の茎を切り取って，残った部分の根を水にひたすと新〔観察〕 野外で，タンポポを観察した。図 1 は，上か入試の形式に合わ

実験 ･ 観察の注意える前にどのような操作をする必要があるか。

144

練 成 問 題
次の観察について，あとの問いに答えなさい。

題です。ここで，単元の重要語句や□②胚珠記述のチェック

記 述 の チ ェ ッ ク

タンポポやオオバコはどのような場所に生育しているか。

レンズとプレパラートの距離

□⑥

練成問題
大問形式の実戦問□①●種子植物の分類●無脊椎動物の分類PLしょう。

2実戦問題演習

るように練習しま部もれなく答えられ立体的に見ることができ，20〜40倍の観察に適する顕微鏡の名称を答えなさい。

□②

視野の範囲第認していきます。

□①●果実や種子のでき方●脊椎動物の分類にあてはまる内容を簡単に書きなさい。にあてはまる語として適切なものを，あとのア，イから 1 つ選び，記号で答えなさい。

A〔〕
B〔〕