of■ 建築学科■ 電気情報工学科■ 都市学科キャンパス
ライフFaculty■ 化学バイオ工学科■ 電子・物理工学科

概 要・特 色工学部

■ 機械工学科

Engineering

多彩な学び

http://www.eng.osaka-cu.ac.jp/Tel:06-6605-2651

商学部
経済学部

未来を見つめるテクノロジー
若い好奇心とたゆまぬ努力が新時代を拓く

法学部

豊かな社会を創造する工学の原点は、若さ溢れる皆さんの知的好奇心と飽くなき探究心にあります。
文学部

工学部では科学技術の未来に夢と希望を持ち、共に歩んでくれる学生を求めています。
君も21世紀を担う最新のテクノロジーに挑戦してみませんか！

理学部& Vision「 工 学 」とは 安 全 で 快 適 な 暮らしや 人 々の 夢
を 実 現 するた め の 原 理 や 技 術 を 創 造 する 学 問

一から始めた、工 学という奥 深い世 界の 輝 かしい 科 学 技 術 の 多くは 工 学 の 中 で 開 花ちの 生 活 に 多 大な 恩 恵を与えてきました。一 方 、2 1 世 紀を迎えた 今 、人 類 は 地 球 環 境 問 題など、おおの 新たな 挑 戦 が 求められています。
工 学 部 で は 、多 様 化・高 度 化 するこのようなつかたけひろ

大塚 健広さん

時 代 の 要 請 に 的 確 に 対 応 できる 人 材 を 育 成 するた め 、幅 広 い 学 問 領 域 をカバ ー する 6 学 科 を提 供しています。多 彩 な 専 門 領 域を 持 つ 工 学 部

カリキュラムで 君 の やりたい 分 野を見 つけてください。

市立研究機関（工業研究所・環境科学研究所）との連携大学院
1年
機械物理系専攻

多 様 化する最 先 端 の 科 学 技 術 の 研 究には 豊かな教 養と複 数 の 専

3年

電子・物理工学科

42

学 力と広 範な専 門 知 識が 身につくよう細かな配 慮がなされています。

電気情報工学科

42

1 〜 3 年 生で 習 得した 基 礎 知 識をベースとして4 年 次には 大 学 生 活 の化学バイオ工学科

56

化学生物系専攻

総 決 算となる卒 業 研 究に取り組 みます。最 新 の 研 究 設 備と少 人 数 制

建築学科

34

環境調和型の次世代物質創製技術を志向するによるきめ 細かな研 究 指 導 のもと、生 涯 忘 れることのできない 素 晴ら

都市学科

50

計280

電子・物理工学科
電気情報工学科

高度情報化社会を支える物理学的基盤と先端技術を創成する

都市系専攻

化学バイオ工学科

建築学科
都市学科

成熟都市における社会基盤、環境創生、生活空間づくりを支援する

電子情報系専攻

電子情報系専攻

化学生物系専攻

化学生物系専攻

都市系専攻

都市系専攻

博 士︵工学 ︶できる教 育カリキュラムを用 意しました。専 門 教 育で は 、確 かな 基 礎

電子情報系専攻

機械物理系専攻

修士
︵工学︶

56

工学研究科

機械工学科

入学定員

大学院 後期博士課程（標準3年）※2

機械物理系専攻

学士
︵工学︶

学

した 幅 広い 全 学 共 通 科目と充 実した 専 門 科目が 4 年 間を通じて履 修

しい体 験が 君を待っています。

※2
大学院 前期博士課程（標準2年）

機械工学科

門 分 野におよぶ 知 識 が 必 要です。そのため、総 合 大 学 の 特 色を活 か科

4年

ものづくりの基盤となる機械工学とその基礎領域を強化する

工学 部

充 実した
カリキュラムと少人数教育■ 学科別定員数

2年※1※1：飛び級入学制度＝成績優秀者は、学部3年次に大学院を受験することができます。
※2：年限短縮制度＝成績優秀者は、前期博士課程の在学期間（標準2年）を1年短縮して後 期博士課程に進 学することができます。
また、後期博士課程の成績優秀者は、在学期間（標準3年）を1〜2年 短 縮して修了することができます。

43 O S A K A C I T Y U N I V E R S I T Y

OSAKA CITY UNIVERSITY

創 造 都 市 大 学 院・
教員研究
入 試 関 連 アク セス・
施設紹介
就職情報研究科
施設紹介
テ ーマ
情報マップ

大学院工学研究科 電子情報系専攻 １回生
兵庫県立尼崎稲園高等学校 卒業

生活科学部

か つ て 経 験したことの な い 幾 多 の 難 問 に 直 面
し、自然との 調 和をめざしたソフトテクノロジーへ

医学部
看護学科

し、社 会と産 業 に 飛 躍 的な 発 展をもたらし、私 た

医学部
医学科

ソフトウェアやHTMLなどの仕組みが不思議で、自分で組んでみたいと思っていました。高 校 生の時は体 育 会 系 一 直 線で全く知 識がなかったのですが、大 学で一からプログラミングを勉強し、現在は研究を進めています。
昨 年は「 移 動ロボット間のワイヤレス給 電 」について研 究し、学 会 発 表もしました。
ワイヤレス給電は携帯の充電器などに使われるシステム。それを災害探索ロボットに応用し、被災地での電源確保という課題をクリアするというものです。ロボットの活動時間・範囲が大幅に伸びるシステムなので、実用化に活かせられればと考えています。
工学は底が見えない世界です。
３回生までの勉強は広く浅くで、自分の興味を見つけるもの。
４回生からの研究は、学ぶという受け身の姿勢から脱却して、自分から新しいことを開拓する勇気が必要です。そして、どれだけ研究しても疑問が尽きません。将来的には、研究を深め、人の役に立つものをどんどん開発していきたいと思っています。

で す。I T や バイオテクノロジ ーに 代 表される 今 日【工学の使命】
科学技術発展のエンジン

工学部

Now44

P I C K̶

意欲ある学生を支援する制度
有機材料化学研究室

機械工学は、エネルギー、環境、ロボット、マテリアル、航空・宇宙、輸送、医療など、幅広い産業分野で必要とされる基盤的学問分野であり、その技術者・研究者には、高度な識が求められます。本学科の専門課程では、環境・エネルギー機械分野、力学と制御の融合したシステムダイナミクス分野、新しい機能をもつ材料・デバイスを創成するマテリアの連携により、広くかつ深い知識を習得する充実したカリキュラムを提供します。
学生定数：56名

支える電気機器、情報・通信機器、計測機器の開発やレーザー、半導体、さらに光通信な̶

動を支 援する制 度子を設計し、機能を見出すと「工学研究科学生ころにおもしろさがあり、分海外派遣国際交流子の合成から物性の測定ま事 業 」を開 始しましで研 究 の 醍 醐 味を味わうこた。この制 度は、学とができます。

術 的な国 際 交 流を通じて主 体 的に行動する学 生の育 成を図ることを目的とし地盤工学研究室 ̶ています。平成25年度は、4名の学生がこの支援制度を利用し、イン本 研 究 室では、関 西 地 域ド・シンガポールやインドネシアに行ってきました。の地盤特性のモデル化、それけた様々な研究を通して新しい技術を切り開くことができる技術者と研究者を育成します。

を用いた液 状 化 危 険 度の予研 究 分 野

測と対 策 法 の 提 案 、戸 建 住

また、大阪市立大学工学部同窓会からは、本学工学部を受験する
高 校 生に受 験 前から奨 学 金の貸 与を約 束する「 入 試 前 予 約 型 」の特長ある奨学金制度の支援を受けています。
（工学部同窓会ホーム宅の地 盤 調 査 法の開 発 、斜ページ参照）

面 崩 壊 のメカニズム 解 明な

電 気 情 報 工 学 科は、電 気 工 学 、電 子 工 学 、情 報 工 学 、とのできないものとなっています。電気情報工学科では、電通 信 工 学 、計 算 機 科 学などを基 礎として、これら幅 広い科

気 工 学と情 報 工 学 の 教 育 研 究を通じて、電 気・電 子・情学 技 術を融 合した新しい学 科です。電 気 情 報 工 学 科から

報・通 信などの問 題に対する適 応 能力を養 成し、さらに未知の問題を自らの手で解決していく自主性と独創性を持った人材を育成しています。

研 究 分 野●●光電子工学 ● 電磁デバイス工学 ● 情報システム工学 ● 情報処理工学 ● 知識情報処理工学
情報ネットワーク工学 ● 通信システム工学 ● スマートエネルギー ● マルチメディア工学

究成果を発信しています。

卒業生が語る大 阪 市 大・仕 事・夢

医学部
看護学科

学生定数：42名の就学・研究活動を独自に支援しています。

医学部
医学科

発する新しい技術は、新たな先端技術領域を生み出しています。同時に現代社会の産業基盤、生活基盤として欠くこ本学工学部・工学研究科で学ぶことに高い意欲を持っている学生

ど、現 場の調 査を基とした研工学部

電気情報工学科

現 在 、私は 地 盤 調 査データをもとに地 盤の構 造 や 性 質を明らかにし、地 盤沈 下 や 液 状 化 の 予 測をするなど、将 来 起こりうる災 害に備えるための 研 究を

私たちの 生 活や 地 球 環 境を支えているすべての 科 学で基幹を成している化学と生命科学の基礎科目を効率よ

技 術は、化 学や物 理 、生 物などの多 様な学 問が 織りなすく学べるように、また授 業の進 展とともに学 生が志 望する進 路に合わせて、これらのいずれかを専 門 的に学べるように機能的にデザインされたカリキュラムを提供します。

研 究 分 野学生定数：56名

建築学科

無機工業化学● 生物化学工学●

有機工業化学● 生体機能工学●

高分子科学 ● 工業物理化学● 生体材料工学● 細胞工学
●

●

材料化学

●

他大学の工学部と比べてQ どんな特徴がありますか？

色としており、「 発展 」から「 持続 」へ、「 効率性 」から「 人間性 」へという、成熟期を迎えた社会の要求や課題を的確に把握し、「理論的」かつ「実践的」に対応しうるデザイナーや築」から「都市」までを学習できることも本学科の特色です。
学生定数：34名

都市学科●

建 築 構 法 及び 材 料

都市固有の歴史と文化を継承・発展させると共に、人間ランナーとエンジニアを育成する教育を行います。
「 都市デ活動による環境負荷を抑制して自然と調和した、豊かで安ザイン」「 環境創生 」「 安全・防災 」の3つの専門領域を軸全・安心な「環境都市」の創出が求められています。その実とし、環境都市づくりのために必要な要素技術と、それらを現をめざして、都市学科では、グローバルな視野に立ちロー総 合 的に利 用し計 画・設 計・保 全する技 術に関する多 面カルな実問題に対処できるような複眼的な視点を備えたプ的なカリキュラムを提供します。

提 供 科目例
学生定数：50名

45 O S A K A C I T Y U N I V E R S I T Y

建築環境工学●●

計画論 ● 景観デザイン
都市資源リサイクル工学●●

交通環境工学 ● 環境生態学
環境評価学 ● 地圏環境工学●●

都市エネルギー工学
耐震工学 ● ライフライン工学

いまり

一般財団法人 地域 地盤 環境 研究所

工学部 都市基盤工学科
2 0 0 7 年3月卒業
工学研究科 都市系専攻
2 0 0 9 年3月修了

うな
Q 卒業後はどのよ進路がありますか？

うな資格がQ どのよ取得できますか？

A 学部は全国的に高い知名度と教育研 A 社 会から高く評 価されており、卒 業 生 A 工 業 ）を取 得できる可 能 性があエンジニアの育成をめざしています。さらに、都市学科との連携によって、より幅広く「建●

かすが春日井 麻里さん&Aわ かり Q
やは部
工学

能性を有しています。本建築学科は、芸術・学術・技術に立脚した「総合建築教育」
を特建築防災 ● 建築構造学 ● 建築計画
● 建 築デザイン● コミュニティデザイン

市 大 工 学 部は 少 人 数 制のため先 生との距 離が 近く、講 義 や 実 験で 感じたがったと思います。

建築は様々な環境づくりを通して人間と密接に関わり、社会を形成する重要な要素で●質が異なるため、地域に適した防災対策をすすめることが非常に重要です。
興 味 のある分 野を追 求 できたことが 、現 在 の 研 究 専 門 職 に 就くことに つな

生物分子工学す。それ故に、豊かで生彩ある社会・生活環境を創造することに向けて、建築は大きな可研 究 分 野私たちの生 活している地 面の下は、地 域によって地 層の堆 積 状 況やその性●

日本最大の公立大学に設置された本

本 工 学 部 の 実 績 は 、産 業 界 、広くは

全 学 科で 教 員 免 許（ 高 校 1 種・究実績をもち、創設時から基礎と応用の結 合を重んじる教 育 理 念のもと優秀な人材を多数育成しています。教員1人あたりの学生数が1学年2〜3名と少なく、きめ細やかな指導を行っています。関連する専門基礎科目を幅広く受 講できるカリキュラムを提 供していますので、学生諸君は希望する専門領域を堅持しつつその幅を広げることができます。さらに、プレゼンテーション能力に優れた自立的技術者・研究者の育成にも力を注いでいます。

は企 業 、国 、自治 体などに就 職して大いに活躍しています。
また、卒業生の4人 に 3 人 の 割 合 で 大 学 院 に 進 学し、修 士（ 工 学 ）あるいは博 士（ 工 学 ）の学 位を取 得してから就 職します。大 学院 修 了 者の多くは 、国や 企 業 等で 研究 、技 術 開 発に携わり、社 会や 人々の生 活の進 展・発 展に大きな役 割を 果たしています。一旦社会に出た人が博士（ 工 学 ）の学 位を取 得するために、企 業 等に勤 務しながら社 会 人 学 生として大学院に入学する人もいます。

ります。
また ､ P. 2 2の表に示すよ
うに 、危 険 物 取 扱 者 、建 築 士 、測 量 士などの 受 験 資 格 等を 得ることが 可 能な学 科があります。
た だし、これらの 免 許・受 験 資格 等の取 得には、資 格ごとに定められ た 科 目を 在 学 中 に 修 得することが 必 要です。
また 、卒 業後 に 所 定 の 実 務 経 験を 経ることが 必 要なものもあります。卒 業することのみで 資 格が 取 得できるわけではありません。

橋梁工学
OSAKA CITY UNIVERSITY

創 造 都 市 大 学 院・教員研究
入 試 関 連 アク セ ス・
施設紹介
就職情報
研究科
施設紹介
テ ーマ
情報マップ

知的ワールドの中で成り立っています。化学バイオ工学科
では、化学・食品・医療・材料・環境・エネルギーなどの分野行っています。

生活科学部

化学バイオ工学科

理学部

電磁気学 ● 材料計測工学 ● 波動物理工学 ● 物性制御工学 ● 光物性工学
応用分光計測学 ● 数理工学 ●フォトニック工学 ● ナノマテリアル工学

文学部て物理学的基礎から応用まで幅広く学ぶためのカリキュラムを提供します。また、未来に向●関での学術交流活に取り組んでいます。自ら分

大島昭彦先生・山田卓先生

どの先端技術の開発には無くてはならない学問です。電子・物理工学科ではこれらについ●外の大学や研究機

光機能性有機材料の開発

都市学科

電子工学、電気工学および物理工学は、携帯電話、コンピューターなどの現代社会を

学生定数：42名

学院生を対象に、海世 代 材 料として期 待される

法学部

電子・物理工学科

熱 工 学 ● 流 体 工 学 ● 機 械力学 ● 生 産 加 工 工 学 ● 動力システム工 学 ● 材 料 知 能 工 学● 複合材料● 材料数理工学● 材料機能工学● 材料物性工学● 計 測・評 価●

光アクチュエーターなど、次経済学部

研 究 分 野ら、工学研究科の大商学部

ルデザイン分野のそれぞれを主体とした先端的な3つの教育分野を設け、さらに各分野

平 成 2 3 年 度か

発光材料、光メモリ素子、多彩な学び

社会的ニーズに応える柔軟な応用力、それを支える確かな基礎知識と将来を担う専門知̶キャンパスライフ

小畠誠也先生

機械工学科

ここに注 目 !

U P

化 学 バイオ工 学 科

概 要・特 色21 世 紀 の 暮らしを 築く6 学 科

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