精神科認定看護師教育課程

令和６年度

シラバス

一般社団法人

日本精神科看護協会

目次

教育理念 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1
精神科認定看護師教育課程のカリキュラム一覧 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・2
令和６年度カリキュラム一覧 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3
A 精神科看護基礎Ⅰ

精神科看護の基本 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・4

B 精神科看護基礎Ⅱ

精神科看護の制度と管理 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・5

C 精神科看護基礎Ⅲ

精神科看護の実践知の蓄積と活用 ・・・・・・・・・・・・・・7

D 対象理解Ⅰ

医学的モデルによる対象理解 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・9

E 対象理解Ⅱ 精神保健福祉における個別課題 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・18
F 精神科看護Ⅰ 看護状況 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・21
G 精神科看護Ⅱ 地域生活を支える看護 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・23
H 組織内における活動 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・25
I チーム医療 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・27
J 患者‐看護師関係 援助関係・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・29
演習・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30
実習Ⅰ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・31
実習Ⅱ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・32

◆教育理念精神科看護の知識や技術を用いて質の高い精神科看護の実践・相談・指導ができる精神科認定看護師を養成する。

◆教育目的
質の高い精神科看護の実践・相談・指導ができる精神科認定看護師を養成するために、
これまで蓄積された知識や技術と最新のエビデンスを基盤として、精神科認定看護師に求められる能力を涵養し、総合的能力と豊かな人間性を兼ね備えた人材を育成する。

◆カリキュラムの概要○ 基礎科目は、精神科認定看護師としての役割に関する知識と技術を習得する科目とする。
○ 専門基礎科目は、精神保健医療福祉に関する専門的な知識と技術を習得する科目とする。
○専門科目は、精神科看護に関する専門的な知識と技術を習得する科目とする。
○演習・実習は、基礎科目・専門基礎科目・専門科目で習得した知識と技術を活かし、精神科認定看護師としての役割を実践的に習得する科目とする。

【参 考】
精神科看護の定義と精神科認定看護師の役割
当協会は、「精神科看護」を「精神的健康について援助を必要としている人々に対し、個人の尊厳と権利擁護を基本理念として、専門的知識と技術を用い、自律性の回復を通して、その人らしい生活ができるよう支援することである。」と定義した。この定義は、精神科看護の対象を「精神的健康について援助を必要とする人々」と幅広くとらえ、精神科看護の基本理念を「個人の尊厳と権利擁護」とし、「自律性の回復」と「その人らしい生活」の実現をめざした支援を行うのが精神科看護であるとしている。
精神科認定看護師制度は、精神科看護の定義をふまえ、より質の高い「専門的知識と技術」の習得と、実践における深化を図ることを目標に制度運用やカリキュラムの編成を行う。
精神科看護の定義
精神科看護とは、精神的健康について援助を必要としている人々に対し、個人の尊厳と権利擁護を基本理念として、専門的知識と技術を用い、自律性の回復を通して、
その人らしい生活ができるよう支援することである。
精神科認定看護師の役割○すぐれた看護実践能力を用いて、質の高い精神科看護を実践すること。
○精神科看護に関する相談に応じること。
○精神科看護に関する指導を行うこと。
○精神科看護に関する知識の発展に貢献すること。

精神科認定看護師制度ガイドブック令和６年改訂版より抜粋

1

精神科認定看護師教育課程のカリキュラムの一覧
科目名
基礎科目

時間数

看護倫理

必須科目

15

1

情報管理と表現法

必須科目

15

1

精神科看護に関連した法規と制度

必須科目

30

2

対人関係論

必須科目

15

1

リーダーシップ論

必須科目

15

1

看護サービス論

必須科目

15

1

コンサルテーション論

必須科目

15

1

教育論

必須科目

15

1

看護研究

必須科目

15

1

医療安全管理

必須科目

15

1

臨床薬理学

必須科目

30

2

195

13

小計
専門基礎科目

精神科診断治療学

必須科目

60

4

精神薬理学

必須科目

15

1

フィジカルアセスメント

必須科目

45

3

チームアプローチ論

必須科目

15

1

精神保健福祉

必須科目

30

2

家族援助論

必須科目

15

1

180

12

小計
専門科目

精神科看護学

必須科目

30

2

精神科救急・急性期看護

必須科目

15

1

行動制限最小化看護

必須科目

15

1

退院支援

必須科目

15

1

精神科訪問看護

必須科目

15

1

リエゾン精神看護

必須科目

15

1

105

7

小計
演習・実習

単位

演習

必須科目

30

1

実習Ⅰ

必須科目

135

3

実習Ⅱ

必須科目

90

2

小計

255

6

合計

735

38

講義：15 時間=1 単位=２日間
演習：30 時間=1 単位=４日間
実習：45 時間=1 単位=６日間2令和６年度 精神科認定看護師教育課程 カリキュラム一覧
記号

精神科看護基礎Ⅰ
精神科看護の基本

480

B

精神科看護基礎Ⅱ
精神科看護の制度と管理

6

80

C

精神科看護基礎Ⅲ
精神科看護の実践知の蓄積と
活用

4

80

8

80

6

80

6

80

D

日程

科目名（単位数）

4/7(日)～4/10(水)看護倫理（1）、精神科看護学（1）26,400円（52,800円）

4/15(月)～4/20(土)精神科看護に関連した法規と制度（2）、医療安全管理（1）39,600円（79,200円）

4/23(火)～4/26(金)情報管理と表現法（1）、看護研究（1）26,400円（52,800円）

4/29(月）～5/2(木)5/4(土)～5/7(火)精神科診断治療学（4）52,800円（105,600円）

5/10(金)～5/15(水）

臨床薬理学（2）、精神薬理学（1）39,600円（79,200円）

5/18(土)～5/23(木)フィジカルアセスメント（3）39,600円（79,200円）

5/26(日)～5/31(金)精神保健福祉（2）、家族援助論（1）39,600円（79,200円）

6/3(月)～6/6(木)精神科救急・急性期看護（1）、
行動制限最小化看護（1）26,400円（52,800円）

6/9(日)～6/12(水)退院支援（1）、精神科訪問看護（1）26,400円（52,800円）

6/15(土)～6/20(木)看護サービス論（1）、リーダーシップ論（1）、教育論（1）39,600円（79,200円）

コンサルテーション論（1）、チームアプローチ論（1）、リエゾン精神看護（1）39,600円（79,200円）

対人関係論（１）、精神科看護学（１）26,400円（52,800円）

日数 定員 方法

A

研
修
会
（
基
礎
科
目
・
専
門
基
礎
科
目
・
専
門
科
目

研修会名

対象理解Ⅰ
医学的モデルによる対象理解

E

対象理解Ⅱ
精神保健福祉における個別課
題

6

80

F

精神科看護Ⅰ
看護状況

4

80

G

精神科看護Ⅱ
地域生活を支える看護

4

80

H

組織内における活動

6

80

I

チーム医療

6

40

集
合

ラ
イ
ブ
配
信

集
合

ラ
イ
ブ
配
信

7/1(月)～7/6(土)）7/14(日)～7/19(金)

J

演
習
実
習
中
間
試
験

患者-看護師関係
援助関係

4

演習

4

実習Ⅰ

18

実習Ⅱ

12

中間試験

1

40

集
合

7/9(火)～7/12(金)7/22(月)～7/25(木)8/3(土)～8/5(月)、演習（１）2025/1/12(日)～13(月）80

実習施設と自施設で9月～12月に実施

集合8/2（金)※講義時間 ： 9時～16時※集合の時の会場：東京研修会場(演習は東京研修会場およびその近隣)
※実習Ⅱ

全員共通
Ａ日程
Ｂ日程
Ｃ日程

*税込価格

会員受講料*（非会員受講料）

8 /21（水）～8/22（木） オンライン実習
10/ 5（土）中間カンファレンス（オンライン）13：00-16：00
10/18（金）最終カンファレンス（オンライン）15：30-18：30
11/ 2（土）中間カンファレンス（オンライン）13：00-16：00
11/15（金）最終カンファレンス（オンライン）15：30-18：30
11/23（土）中間カンファレンス（オンライン）13：00-16：00
12/ 6（金）最終カンファレンス（オンライン）15：30-18：30※補講日 研修会が開催できなかった場合等 ： 7/28（日）、7/29（月）、7/30（火）演習1 ： 8 /12（月）演習2 ： 2025/1 /17（金）●シラバスの見方
・各科目の到達目標や研修内容を次ページ以降に示す。
・各項目の位置づけは下記の通りである。
大項目：単位取得一覧および、システム上の科目名
中項目：単元
小項目：具体的な学習内容
キーワード：具体的な学習内容に含まれるキーワード
・令和6年度シラバスの内容は、令和5年度シラバスと同様（変更点はなし）。
・各科目について、参考図書を提示した。

3

44,000円（88,000円）

実習Ⅰ（3）

66,000円（132,000円）

実習Ⅱ（2）

44,000円（88,000円）

基礎科目、専門基礎科目の単位認定を実施

6,600円（13,200円）

研修会名 A 精神科看護基礎Ⅰ 精神科看護の基本
開催方法
集合研修
開催場所
東京研修会場
日程
2024年 4月7日（日）～4月10日（水）
定員
80名
受講料
26,400円（非会員52,800円）
科目名
看護倫理
1単位（2日間）
単位数
学習方法 講義形式、グループワークによる倫理カンファレンス
到達目標○倫理原則について理解を深め、精神科看護領域の倫理問題洞察に活用できる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第１巻○医療倫理学の方法 原則・手順・ナラティブ

精神科看護学
単位数
学習方法

看護実践／看護倫理
医学書院

精神看護出版

1単位（2日間）
講義形式

到達目標

○精神科看護実践の理論化の重要性と方法を学び、専門的なアセスメント能力を身につける。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第１巻 看護実践／看護倫理
精神看護出版○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第７巻 看護教育／看護研究
精神看護出版○プチナースBOOKS 実習記録の書き方がわかる看護過程展開ガイド
照林社○リカバリー・退院支援・地域連携のためのストレングスモデル実践活用術
医学書院○事例でわかる看護理論を看護過程に生かす本
照林社○精神看護エクスペール２ 看護記録とクリニカルパス
中山書店

研修内容
科目名
看
護
倫
理

大項目

中項目
（単元）

看護倫理１ 倫理的に考えるための
基礎知識

小項目
（具体的な学習内容）

キーワード

倫理についての基礎知識

倫理とは、法と倫理、組織倫理、臨床倫理、研究倫理、公益通報者保護法

倫理的に考える

功利主義倫理、徳の倫理、倫理原則、日精看倫理綱領、
ケアリング倫理、看護倫理

倫理を理解するための基本用語

ケアリング、アドボカシー、パターナリズム、
インフォームドコンセント、プライバシーと守秘義務、トリアージ
4ステップモデル、倫理問題の明確化、倫理的行動の選択肢、行動の最終判断

倫理的意思決定

看護の臨床倫理

講義
コード

A01

隔離・身体拘束、虐待問題、人生の最終段階の看護・倫理

看護倫理２ 精神科看護実践と倫理 倫理的取り組みの実際 倫理委員会、倫理コンサルテーション、倫理カンファレンス
精神科看護領域でおこ 拒薬と不告知投薬、非自発的入院、療養環境と倫理、
りやすい倫理事例
接遇と倫理、行動制限と倫理

精
神
科
看
護
学

精神科
看護学１

精神科
看護学２

精神科看護における看護過程

精神科看護における
記録

倫理的感受性倫理的ジレンマ、人権意識、人としての尊厳

精神科看護の定義

精神科看護の対象、個人の尊厳と権利擁護、
自律性の回復、その人らしい生活

精神科看護におけるアセスメント

精神症状、社会機能、生活能力、ストレングスモデル、バイオ・サイコ・ソーシャルモデル

精神科看護実践を支える理論

セルフケアモデル、ニード論、人間関係論、
エンパワメント、リカバリー論

看護における診断・
分類と評価

看護診断、看護行為分類

看護過程の展開

看護過程、アセスメント、診断、計画立案、実施、評価、クリニカルパス、看護必要度

観察と記録、記録の種 観察の方法、看護記録、経時記録、類と特徴、クリニカルパ フォーカスチャーティングﾞ、SOAP、クリニカルパス、スなど
適切な表現、観察の方法

4

A02

A03

A04

研修会名 B 精神科看護基礎Ⅱ 精神科看護の制度と管理
開催方法
ライブ配信
日程
2024年 4月15日（月）～4月20（土）
定員
80名
受講料
39,600円（非会員79,200円）
科目名
精神科看護に関連した法規と制度
2単位（4日間）
単位数
学習方法 講義形式

到達目標○医療・看護・福祉・メンタルヘルス関連の法規について、その全体を理解する。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第１巻 看護実践／看護倫理 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第６巻 看護管理／医療安全／関係法規／障がい者福祉 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第17巻 司法精神看護 精神看護出版○新・看護者のための精神保健福祉法 平成27年版 Q＆A 中央法規出版○精神保健医療福祉白書2018/2019 中央法規出版○我が国の精神保健福祉（精神保健福祉ハンドブック）平成29年度版 日本公衆衛生協会

医療安全管理単位数
学習方法

1単位（2日間）
講義形式

到達目標

○医療安全管理についての基本的知識を理解し、精神科に起こりやすい事故の防止と対処について理解できる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第６巻 看護管理／医療安全／関係法規／障がい者福祉 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第10巻 行動制限最小化看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第17巻 司法精神看護 精神看護出版○医療安全とリスクマネジメント ヌーヴェルヒロカワ

研修内容

科目名
精
神
科
看
護
に
関
連
し
た
法
規
と
制
度

中項目
（単元）
関係法規1 医療と看護を提供する仕組み
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
医療法
病院、診療所、助産所、医療提供の理念、医療計画、精神科特例、医療圏、包括的指示、具体的指示

講義
コード

保健師助産師看護師法 保健師、助産師、看護師、准看護師、免許、業務、
特定行為、行政処分、看護師等の人材確保の促進に関する法律

関係法規2 精神科医療の仕組み

診療報酬

健康保険、保険者、被保険者、保険給付、高額医療費、中央社会保険医療協議会、
出来高払い方式、包括払い方式

健康増進法

都道府県健康増進計画

介護保険法

介護保険制度の目的・理念・基本方針、要介護状態、保険者、被保険者、保険財政、保険給付、要介護認定、ケアマネジャー、地域支援事業、
特定疾病看護人、看護士、精神病者監護法、精神病院法、精神衛生法、精神保健法、精神保健福祉法、相馬事件、大江事件、ライシャワー事件、
池田小学校事件、医療観察法、障害者自立支援法、障害者総合支援法

精神科看護と法制度の歴史精神保健福祉法と関連 精神障がい者、精神科病院、精神保健福祉センター、する制度
精神保健指定医、任意入院、医療保護入院、措置入院、応急入院、措置入院の運用に関するガイドライン
医療および保護、精神医療審査会、精神障害者保健福祉手帳
医 療 観 察 法 （ 鑑 定 入 対象者、対象行為、審判、指定医療機関、入院処遇、院、入院医療、通院医 通院処遇
療、課題と展望など）

5

B01

B02

B03

B04

科目名
精
神
科
看
護
に
関
連
し
た
法
規
と
制
度

医
療
安
全
管
理

中項目
（単元）
関係法規3 地域生活を支える仕組み
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
障害者総合支援法
支援対象、施設、障害支援区分
障害者基本法

障がい者、国・地方公共団体の施策

障害者雇用促進法

雇用義務制度、納付金制度、職業リハビリテーション

講義
コード

B05

関係法規4 人権を擁護する仕組み 虐待防止法（高齢者・児 身体的虐待、性的虐待、心理的虐待、ネグレクト、
童・障がい者）
経済的虐待
障害者差別解消法

差別的取り扱い、合理的配慮、差別解消支援措置

B06
発達障害者支援法

医療安全
管理１

医療安全の基本

医療事故への対処

医療安全管理２

医療機関における
リスクマネジメント

自閉症、アスペルガー症候群、広汎性発達障害、学習障害、注意欠如・多動性障害、発達障害者支援センター

医療安全の基本的知識 ヒューマンエラー、危険予知トレーニング（ＫＹＴ）、５Ｓ、
人間工学、リスク分析、医療安全、
ハインリッヒの法則、情報伝達エラー、インシデント、
アクシデント、医療事故、医療過誤
医療事故への対処

過失、結果予見義務違反、結果回避義務違反、
メディエーター、訴訟、裁判資料（記録）、転送義務、当事者へのケア、責任賠償保険

安全管理とアメニティ

安全管理、アメニティ、安全管理体制、
医療安全管理者、医療安全対策加算1・2、医療機器、医療器具、施設の構造、危険物、公益通報者保護法

精神科に多い事故

暴力、自殺、誤嚥窒息、転倒転落、肺動脈塞栓症
誤薬、無断離院、療養上の世話に伴う事故、診療の補助に伴う事故

災害時における対応

6

防災マニュアル、事業継続計画（Business Continuity
Plan:BCP）、災害派遣精神医療チーム（DPAT）

B07

B08

B09

研修会名 C 精神科看護基礎Ⅲ 精神科看護の実践知の蓄積と活用
開催方法
ライブ配信
日程
2024年 4月23日（火）～4月26日（金）
定員
80名
受講料
26,400円（非会員52,800円）
科目名
情報管理と表現法
1単位（2日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○情報管理の基本となる条件や考え方を理解し、文書等の記録に活用できる。
○自分自身の考えを論理的にまとめ、小論文やプレゼンテーションを通して相手に伝えることができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第１巻 看護実践／看護倫理 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第６巻 看護管理／医療安全／関係法規／障がい者福祉 精神看護出版○ナースのためのレポートの書き方―看護のプロが教える「伝わる文章」の作法 中央法規出版○系統看護学講座別巻 看護情報学 医学書院

看護研究
単位数
学習方法

1単位（2日間）
講義形式

到達目標

○看護研究の意義と方法について基礎的な知識を得る。
○看護研究を検索し、活用する具体的方法を習得する。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第７巻 看護教育／看護研究○精神科看護のための事例研究 精神看護出版○黒田裕子の看護研究step ｂｙ step 第5版 学研○看護研究 原理と方法 第2版 医学書院

精神看護出版

研修内容
科目名
情
報
管
理
と
表
現
法

中項目
（単元）
情報管理と 情報管理
表現法１
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
情報管理の３条件
真正性、見識性、保存性
データに基づく
品質管理

講義
コード

データ分析、情報とデータ、情報活用、
インジケーター、臨床指標

個人情報保護法と記録 個人情報、プライバシー、情報セキュリティ、
可用性、機密性、完全性、機密情報、情報管理者、
C01
情報の破棄、守秘義務、SNS、個人の権利、個人の尊重、情報開示、カルテ開示、第三者提供、匿名化、診療録保管年限、医療・介護関係事業者における個人情報の適切な取扱いのためのガイダ
ンス
略語、記録監査、経時的記録、ＳＯＡＰ、
フォーカスチャーティング
情報管理と 小論文の書き方
表現法２

プレゼンテーション

文章構成の基本

論文、小論文、論文の構造、序論、本論、結論

論理的な主張引用、参考文献、先行研究、資料

プレゼンテーションの基本

プレゼンテーション、表現方法、対象、
プレゼンテーション機器（プロジェクター、パソコン、ＵＳＢ）

資料の作り方文字数、フォント、グラフ、 図解、レイアウト、
スライドソフト

看護論文のプレゼンテーション

プレゼンテーションの技法、学会発表

7

C02

C03

科目名
看
護
研
究

中項目
（単元）
看護研究１ 看護研究の意義と
方法の基礎
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
臨床看護研究の意義
EBM、EBN、EBP、演繹的思考、帰納的思考、
具体理論、中範囲理論、概念モデル、
クリティカルシンキング
看護研究における倫理 ヘルシンキ宣言、人を対象とした医学研究の倫理指針、
研究倫理審査委員会（ＩＲＢ：Institutional Review Board）、
利益相反、ミスコンダクト、個人情報の保護

講義
コード

C04

看護研究の種類と方法 量的研究、質的研究、事例研究、Mixed Method、
記述統計、推測統計、名義尺度、順序尺度、間隔尺度、比尺度、データマイニング、看護研究２ 文献検索演習

看護研究活動の諸段階と支援研究計画書、メンタリング、講評、論文執筆、査読

文献検索と研究結果の活用

文献検索、データベース検索、インパクトファクター、
引用率

特定のテーマについて 医学中央雑誌、Medline、コクランライブラリ、
文献検索の実施、検索 論文のクリティーク
方法やプロセスにおける工夫の共有8

C05

研修会名 D 対象理解Ⅰ 医学的モデルによる対象理解
開催方法
日程

定員
受講料

①②ライブ配信 ③集合研修①2024年 4月29日（月）～5月2日（木） 5月4日（土）～5月7日（火）②2024年 5月10日（金）～5月15日（水）③2024年 5月18日（土）～5月23日（木）80名①精神科診断治療学：52,800円（非会員105,600円）②臨床薬理学・精神薬理学：39,600円（非会員79,200円）③フィジカルアセスメント：39,600円（非会員79,200円）

科目名
精神科診断治療学
単 位 数 4単位（8日間）
学習方法 講義形式、演習
到達目標 ○精神機能と精神疾患、診断、治療および身体合併症に関する知識基盤を構築し、それらについて説明できる。
○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第２巻 対人関係／グループアプローチ／家族関係 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第３巻 精神機能／精神科診断 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第４巻 精神疾患／薬物療法 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第11巻 うつ病看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第14巻 薬物・アルコール依存症看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第16巻 老年期精神障害看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第18巻 精神科身体合併症看護 精神看護出版
参考図書 ○ICD‐10 精神および行動の障害―臨床記述と診断ガイドライン 医学書院
○DSM-5 精神疾患の診断・統計マニュアル 医学書院
○認知行動療法に基づく精神看護過程 中央法規出版○精神科ナースのためのアセスメント＆プランニングbooks 統合失調症の看護ケア 中央法規出版○精神科ナースのためのアセスメント＆プランニングbooks うつ病・双極性障害の看護ケア 中央法規出版○精神科ナースのためのアセスメント＆プランニングbooks
アディクション・パーソナリティ障害の看護ケア 中央法規出版○精神科ナースのためのアセスメント＆プランニングbooks 精神科身体ケア 中央法規出版
臨床薬理学
単 位 数 2単位（4日間）
学習方法 講義形式○「薬が効く」とはどういうことか、薬物に共通する作用機序と体内動態の基礎について説明できる。
○病態に応じた代表的な薬物治療の概要を理解し、薬剤使用の判断、投与後の患者モニタリングの方法について説明できる。
到達目標 ○対象の年齢、個人、生理状態、薬物による薬物動態の相違について説明できる。
○対象が安全で効果的に薬物療法を継続できるために、薬剤がもたらすリスク とベネフィットに関する知識に基づいた薬剤の使い方を、精神科認定看護師として 総合的に判断し、対象の支援について説明できる。
○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第４巻 精神疾患／薬物療法 精神看護出版
参考図書 ○はじめの一歩のイラスト薬理学 羊土社○図解 薬理学第2版 病態生理から考える薬の効くメカニズムと治療戦略 医学書院
精神薬理学
単 位 数 1単位（2日間）
学習方法 講義形式○精神障害の診断と処方の理論的根拠を説明できる。
○「向精神薬が効く」とはどういうことか、精神科薬物療法の基礎的理論について説明できる。
到達目標 ○精神障害の病態に応じた代表的な薬物治療の概要を理解し、薬剤使用の判断、その効果（リスクとベネフィット）のアセスメント、投与後の患者モニタリングの方法について説明できる。
○服薬心理教育など、対象者の薬物治療を支えるケア技術の考え方について説明できる。
○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第４巻 精神疾患／薬物療法 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第11巻 うつ病看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第13巻 精神科薬物療法看護 精神看護出版
参考図書 ○実践 精神科看護テキスト 第14巻 薬物・アルコール依存症看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第16巻 老年期精神障害看護 精神看護出版○看護者のための精神科薬物療法Q＆A 中央法規出版
フィジカルアセスメント
単 位 数 3単位（6日間）
学習方法 講義形式、演習
到達目標 ○フィジカルアセスメントに関する知識、技術、そして態度を統合して、アセスメントを実施することができる。
○実践 精神科看護テキスト 第18巻 精神科身体合併症看護 精神看護出版○根拠と急変対応からみたフィジカルアセスメント 医学書院
参考図書 ○フィジカルアセスメントの根拠がわかる！機能障害からみたからだのメカニズム 医学書院
○緊急度・重症度からみた症状別看護過程 第２版 医学書院

9

研修内容
科目
中項目
大項目
名
（単元）
精 精 神 科 診 精神機能論
神 断治療学
科 １
診
断
治
療
学

精神科診 精神科診断学
断治療学
２

専門療法１

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
精神機能の分類
注意集中機能、知覚機能、認知機能、感情機能、学習機能、人格統合機能
精神機能の障害講義
コード

意識、知覚、記憶、思考、知能、感情、意欲と行動、
自己概念と自己意識

D01
精神発達論

フロイト、マーラー、エリクソン、心的過程、防衛機制、
エス（イド）、自我（エゴ）、超自我（スーパーエゴ）、
分離‐個体化・対象恒常性、生涯発達・葛藤

精神障害の診断につ 精神医学の歴史、内因性精神障害、外因性精神障害、心因性精神障いての考え方害、操作的診断、DSM-5、ICD-10、ICD-11
面接法

精神科診断面接、精神療法面接、ナラティブアプローチ

検査法とアセスメント

臨床心理検査、神経心理学的検査、髄液検査、脳波、
D02
画 像 診 断 、臨 床 評 価 尺 度 （ GAF 、BPRS 、GHQ 、HDS-R 、PANSS、LASMIなど）

生活機能評価ICF（国際生活機能分類）、国際障害分類（ICIDH）

身体療法

薬物療法、電気けいれん療法、光（刺激）療法

精神療法

支持的精神療法、認知行動療法、
精神分析的精神療法、集団精神療法、家族療法、
芸術療法、森田療法、遊戯療法

精神科診 専門療法２
断治療学
３

社会生活スキルトレー 生活技能の定義、ストレス、脆弱性、
ニング（SST）
対処技能モデル、受信技能、処理技能、送信技能

精神科診 専門療法３
断治療学
４

認知行動療法

認知モデル、自動思考、スキーマ、
認知行動療法の技法、ソクラテス式質問法

10

D03

D04

D05

科目
中項目
大項目
名
（単元）
精 精神科診 精神疾患論
神 断治療学
科 ５
診
断
治
療
学

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
F0症状性を含む器質 アルツハイマー型認知症、血管性認知症、性 精神 障害 とそ の治 器質性健忘症候群、ピック病、せん妄、BPSD、
療法
意識障害、脳波、画像所見、HDS ‐R講義
コード

F1精神作用物質使用 依存と嗜癖、依存症の病態生理、離脱症状
による精神および行動の障害とその治療法
健忘症候群、BPRS、セルフヘルプグループ、
行動障害、多幸感及び脱抑制
F2統合失調症、統合 自我障害、陽性症状、陰性症状、情動的混乱、失調型障害および妄 自閉、強迫性、残遺状態、緊張病症状、常同性
想 性障 害と その 治療
法

D06

F3気分（感情）障害と 双極及び関連障害（双極Ⅰ型・Ⅱ型、気分循環症、その治療法
不安性苦悩型、混合型等）抑うつ障害、自殺念慮、
身体性症候群、心理社会的ストレス因子、
光トポグラフィー、ECT
F4神経症性障害、スト 恐怖症、パニック障害、不安性障害、強迫性障害、レ ス 関 連 障 害 お よ び 解離性転換性障害、ストレス反応、コーピングと適応、
身体表現性障害 とそ パーソナリティ傾向の治療法
F5生理的障害および 摂食障害（神経性無食欲症・神経性過食症）、
身体的要因に関連し 睡眠障害、性機能不全、産褥精神障害
た行動症候群とその治療法
F6 成 人 の パ ー ソ ナ リ 習慣および衝動の障害、情緒状態、トレランス、ティおよび行動の障害 自己概念、認知機能（ゆがみ）、自傷他害、性的逸脱とその治療法F7 精神遅滞 （知 的障 知能水準、行動障害、重複障害、害）とその治療法
田中ビネー知能検査、WISC－Ⅲ

D07
F8心理的発達の障害 遺伝的要因、生物学的成熟、構音障害、言語障害、とその治療法てんかん、広汎性発達障害、レット症候群、機能発達の障害、社会的機能の障害

F9小児期および青年 多動性障害、行為障害、反抗挑戦性障害、期に通常発症する行 睡眠覚醒障害、うつ病、不安障害強迫障害、
動 お よ び 情 緒 の 障 破壊的衝動、アディクション、害、特定不 能の 精神 ストレス因子関連障害（愛着障害、PTSD等）、障害とその治療法
コミュニケーション障害

11

科目
中項目
小項目
大項目
キーワード
名
（単元）
（具体的な学習内容）
精 精神科診 精神科医療における身 精神と身体のつながり 中枢神経系、自律神経系、内分泌系、脳から末梢への情報伝達システム、神 断治療学 体合併症のリスク
不安・緊張・抑うつによる身体反応、科 ６
身体化（防衛機制）
診
断
精神疾患患者の身体 インフォームドコンセント、治
合併症治療における 精神科と一般診療科の連携、高齢化
療
問題点
学

講義
コード

精神科でみられる身体 精神疾患に併発した 悪性腫瘍、肥満、高脂血症、糖尿病
合併症
身体疾患

身体疾患または身体 せん妄、抑うつ、幻覚・妄想、器質性精神病的要因に起因する精
神症状・精神疾患

D08

精神科治療の副作用 隔離・身体拘束による身体症状（肺血栓塞栓症）、としての身体疾患
抗精神病薬による身体的副作用

精 神 症 状 ・ 精 神 疾 患 自傷行為、自殺企図、拒食・不食、自律神経症状に起因する身体疾患・症状
精神科における認知症 認知症患者と老年期 アルツハイマー型認知症、レビー小体型認知症、と老年期精神障害
精神障がい者の特徴 血管性認知症、前頭側頭型認知症、中核症状、周辺症状、高齢統合失調症、老年期うつD09

精神科診 代表的な状態像のアセ 自傷行為、他害行為 抑うつ状態、躁状態、幻覚妄想状態、断治療学 スメントの お そ れ の あ る 精 神 精神運動興奮状態、昏迷状態、意識障害、７
症状のアセスメント
知的障害、人格の病的状態、情報収集、アセスメント

高齢者に起こりやすい 認知機能障害、せん妄、老年期のうつ、精神症状のアセスメン 老年期の幻覚・妄想、老年期の神経症性障害
ト
睡眠障害のある 患者 入眠障害、中途覚醒、早朝覚醒、日内変動、のアセスメント
睡眠パターン、睡眠薬

12

D10

科目
大項目
名
臨 臨床
床 薬理学１
薬
理
学

中項目
（単元）
薬理学概論

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
総論
薬理学の概念、用量反応関係、薬理作用様式、
作用機序、薬力学、薬物動態学、薬物相互作用、投与経路、吸収、分布、代謝、排泄

講義
コード

生体機能制御系

D11

受容体と細胞内情報伝達系、カルシウムイオン、
生体機能制御、イオンチャネル、神経伝達物質、ホルモン、オータコイド、血管内皮由来の調節物質、
サイトカイン

体内動態と薬効、毒性 毒性、中毒
臨床
薬理学２

医薬品の法的取り扱い 医薬品の法的と医薬品情報の活用
取扱い

安全管理

臨床
薬理学３

薬事法第２条第１項（医薬品の定義）、麻薬、向精神薬、生物由来製品、特定生物由来製品、
毒物、劇物、薬事行政、薬物規制関連法
処方、調剤、薬物投与計画、安全管理、医薬品情報

D12

医薬品情報と添付文書、医薬品医療機器情報提供ホームページ
その活用、
医薬品のEBM
末梢神経系作用薬と中 自律神経系の構造と 交感神経、副交感神経、標的器官
枢神経系作用薬
機能の概略
交感神経系作用薬

アドレナリン作用薬、α受容体遮断薬、β受容体遮断薬、交感神経終末抑制薬

副交感神経系作用薬 ムスカリン性作用薬、コリンエステラーゼ阻害薬、
抗ムスカリン性作用薬
自律神経系作用薬

神経節興奮薬、自律神経節遮断薬

知 覚 ・ 運 動 神 経 系 作 局所麻酔薬、神経筋接合部遮断薬、用薬
中枢神経弛緩薬
中枢神経系の構造と 大脳皮質、大脳辺縁系、間脳、中脳、橋、延髄、
機能の概略
小脳、脊髄
麻酔薬

全身麻酔、吸入麻酔、静脈内麻酔

催眠薬、抗不安薬

睡眠の生理、ベンゾジアゼピン系、
バルビツール酸系、アルコール

鎮痛薬

解熱性鎮痛薬、麻薬性鎮痛薬

抗精神病薬、
抗うつ薬、抗躁薬定型抗精神病薬、非定型抗精神病薬、三環系抗うつ薬、四環系抗うつ薬、SSRI（選択的セロトニン再取り込み阻害薬）、
SNRI（セロトニン－ノルアドレナリン再取り込み阻害薬）、
炭酸リチウム

中枢神経興奮薬

精神運動刺激薬、幻覚薬て んかんお よ び 神 経 抗てんかん薬、パーキンソン治療薬、認知症治療薬
変性疾患（パーキンソン病及びアルツハイ
マー病）に関する治療
薬

13

D13

科目
大項目
名
臨 臨床
床 薬理学４
薬
理
学

中項目
（単元）
呼吸器系作用薬

臨床
薬理学５

循環器系作用薬

小項目（具体的な学習内容）
呼 吸 器 系 の 構 造 ・ 機 気道の神経支配、喘息
能の概略

キーワード

代表的な気管支喘息 抗鼻閉薬、気管支拡張薬、去痰薬・粘液溶解薬、治療薬、鎮咳薬
呼吸興奮薬、鎮咳薬、喘息治療薬

消化器作用薬生活習慣病

D15

消 化 器 系 の 構 造 ・ 機 胃液の分泌、便秘、下痢、嘔吐
能の概略と消化器症状
代表的な消化器系治療薬

臨床
薬理学７

D14

循 環 器 系 の 構 造 ・ 機 心臓の構造、冠動脈、心不全、不整脈、狭心症、能の概略
高血圧
代表的な心不全治療 うっ血性心不全治療薬、強心薬、抗狭心症薬、薬、抗高血圧症薬、抗 抗不整脈薬、高血圧治療薬、末梢血管拡張薬
狭心症薬、抗不整脈
薬

臨床
薬理学６

講義
コード

食欲・消化作用薬、消化性潰瘍治療薬、
催吐薬・鎮吐薬、胃腸運動改善薬、腸疾患作用薬、肝疾患治療薬、利胆薬、膵臓作用薬

D16

脂質代謝および脂質 中性脂肪、コレステロール、抗高脂血症薬
異常症の概略と治療薬
糖尿病の概要と経口 インスリン分泌、血糖値、糖尿病治療薬
糖尿病治療薬痛風の概略と治療薬

抗尿酸血症、痛風治療薬

D17

ビタミン欠乏症の概略 ビタミンA、ビタミンB１、ビタミンB2、ビタミンB６、とビタミン類
ニコチン酸、パントテン酸、ビタミンB12、ビタミンC、
ビタミンA、ビタミンD、ビタミンE、ビタミンK
臨床
薬理学８

抗菌薬化学療法と感染 抗菌薬の作 用、適正 化学療法、抗感染症薬
制御（解熱・抗炎症）使用、薬剤選択

D18
耐性菌対策
臨床
薬理学９

感染症、炎症反応、免疫機構

特殊な母集団（小児・妊 発達、性と生殖、加齢 身体的機能、性と生殖、加齢婦・高齢者）への薬物投 に応じ た薬 物動 態の
与
特徴

D19
薬物療法に伴う生活調整、服薬管理生活調整、服薬指導管理

臨床
特殊な母集団（脱水・低 脱水と低栄養の生理と 輸液、利尿薬、脱水、低栄養
薬理学10 栄養・臓器障害時）への 薬物療法
薬物投与
臓器障害と薬物療法

腎障害、肝障害、すい臓

D20

臨床
薬物有害反応（薬害・有 薬害と有害事象、臨床 医薬品開発、創薬、臨床試験、有害反応、薬理学11 害事象・臨床試験）
試験
創薬と倫理、医薬品のEBM
適 切 な薬 物 療法 、服 服薬指導管理、shared decision making
薬管理、指導D21

臨床
臨床における適切な薬 臨床医の立場から適 薬の適応と処方学、個人最適化医療、薬理学12 物使用の実際
切な薬物使用の判断 Therapeutic drug monitoring、薬物投与設計、病態時における薬物動態、有効性と安全性

D22
患者との向き合い方と shared decision making
その実践

14

科目
大項目
名
精 精神
神 薬理学１
薬
理
学

中項目
（単元）
向精神薬の薬理

小項目
キーワード（具体的な学習内容）
向 精 神 薬 開 発 の 歴 精神科治療と向精神薬開発の歴史
史、向精神 薬の 有用性と問題点代表的な向精神薬

講義
コード

抗精神病薬、パーキンソン薬、抗うつ薬、
中枢神経刺激薬、催眠・鎮静薬、気分安定薬、抗認知症薬、断酒補助剤

向 精 神 薬 の 作 用 機 食事・嗜好品、他の薬物との相互作用、序、作用、副作用、相 精神症状の悪化、まぎらわしい副作用、互作用
錐体外路症状D23発達、性と生殖、加齢 小児、知的障害・発達障害等に応じた薬物治療 妊娠・産後、催奇形性、加齢・高齢者の考え方と基礎
精神
薬理学２

精神
薬理学３

統合失調症の薬物治療 統合失調症における 治療計画、薬剤選択、至適用量、減薬、急性期・慢性期、薬 物 治 療 の 考え 方と 反応・寛解・回復
基礎
スイッチング、ドーパミン過感受性精神病
統合失調症薬物治療ガイドライン改訂
感情障害の薬物治療

感情障害における薬 治療計画、ガイドライン、薬剤選択、物 治 療 の 考 え方 と基 認知行動療法と薬物療法、ECTと薬物療法、
礎
反応・寛解・回復精神薬理学４

アディクション関連問題 アディクション問題に アディクション、アルコール関連障害、の薬物治療
関連した薬物治療の 違法薬物関連障害、危険ドラッグ、
考え方と基礎
医薬品関連障害、摂食障害、パーソナリティ障害

精神
薬理学５

認知症の薬物治療

精神薬理学６

薬物治療を支えるケア 対象の薬物治療を支 インフォームドコンセント、コンプライアンス、えるケア技術の考え方 アドヒアランス、コンコーダンス、
技術と基礎、服薬の自己決 服薬における患者の権利、ストレングス、定
オープンダイアログ、ユマニチュード

認知症の薬物治療の 薬物療法の適応、認知症治療薬の種類と選択、
考え方と基礎
抗精神病薬の併用、薬物療法の注意点

服薬支援、自己管理

心理教育、地域生活、行動変容、自覚的薬物体験、
飲み忘れ、飲み間違え
クロザリル患者モニタリングサービス（CPMS Clozaril Patient Monitoring Service）

頓服の使い方不穏時、不安時、不眠時、機械的拘束と科学的拘束

筋肉内注射

持効性注射剤、安全性、再発防止、QOL向上、
筋肉内注射の技術

薬物療法を支えるため 対象の薬物治療を支 現任教育、多職種連携、リスクマネジメント、のマネジメントえるためのマネジメン 医薬品の適正使用、最新情報の入手方法、ト 、その前提 となる考 医療用医薬品添付文書
え方

15

D24

D25

D26

D27

D28

科目
名
フ
ィ
ジ
カ
ル
ア
セ
ス
メ
ン
ト

中項目
小項目
キーワード
（単元）
（具体的な学習内容）
フィジカル 精神科領域の身体的観 フィジカルアセスメント フィジカルアセスメントの目的、意義、
アセスメン 察（概論）アセスメントに臨む姿勢と進め方、
ト１
主観的情報と客観的情報、バイタルサイン
大項目

講義
コード

D29
フ ィ ジ カ ル イ グ ザ ミ 視診・触診・打診・聴診・問診の目的、方法
ネーションの手技
フィジカル 精神科領域の身体的観 呼吸器系のアセスメン 察（呼吸・循環）
アセスメントト２

気管・気管支・肺、胸郭の構造と機能、呼吸の機能、ガス交換、呼吸の調節、呼吸回数、胸式呼吸、
腹式呼吸、１回換気量、異常呼吸、換気血流不均衡、酸塩基平衡、呼吸器系の視診・触診・打診・聴診

呼吸困難、咳嗽、喀痰、誤嚥性肺炎、慢性閉塞性肺疾患、
ＣＯ₂ナルコーシス、過換気症候群

循環器系のアセスメント

フィジカル 精神科領域の身体的観 消化器系のアセスメン 察（消化器・腎・泌尿器・ アセスメント
ト３
内分泌）

心臓・血管系の構造と機能、動脈硬化、不整脈、体循環、肺循環、頚部の血管、抹消循環、脈拍、血圧、心音、循環器系の触診・聴診・視診、心電図、胸痛、動悸、ショック、心筋梗塞、狭心症、深部静脈血栓症

腹部の構造と機能、摂食・嚥下機能、栄養吸収、消化器系の問診・触診・聴診・視診・打診、腹部症状、悪心、嘔吐、イレウス、胃瘻、
肝機能障害、肝硬変

腎・泌尿器系のアセスメント腎・泌尿器系の構造と機能、排泄機能、排尿、腎・泌尿器系の問診・視診・触診、尿閉

内分泌系のアセスメント内分泌系の構造と機能、代謝機能、内分泌系の問診・視診、糖尿病、肥満

フィジカル 精神科領域の身体的観 中枢神経系のアセスメン 察（中枢神経系・運動器 アセスメント
ト４
系・感覚器系）

D30

D31

脳・神経系の構造と機能、中枢神経系の役割、抹消神経系の役割、反射、意識状態、精神機能、
高次脳機能、自律神経、痙攣、失語、失行、失認、ニューロン、神経伝達物質

運動器系の
アセスメント

運動器系の構造と機能、関節可動域、筋力、歩行、
不随意運動

感覚器系の
アセスメント

感覚器系の構造と機能、眼位、眼球運動、視力、聴力、感覚系の問診・視診

16

D32

科目
中項目
小項目
大項目
キーワード
名
（単元）
（具体的な学習内容）
フ フィジカル 精神科領域の高齢者の 加 齢 に 伴う身体 機能 呼吸器系、循環器系、消化器系、腎・泌尿器系、の変化
内分泌系、中枢神経系、運動器系、感覚器系、
ィ アセスメン 身体的観察
体内水分量、運動・体力、
ジ ト５
恒常性（防衛力・予備力・適応力・回復力）、
カ
非定型性
ル
ア
高齢者に多くみられる 記憶力の低下、運動能力の低下、認知機能の低下、睡眠障害、
セ
症状
意識障害、せん妄、心理・精神機能の低下、
ス
骨粗相症、老眼、味覚の異常、咀嚼力の低下、
メ
嚥下障害、難聴、肺活量の低下、易感染、動悸、ン
高血圧、消化不良、残尿、頻尿、失禁、脱水、ト
電解質異常、転落・転倒
フィジカル 救急・緊急時の対応
アセスメン
ト６

急変時の対応急変時のアセスメント、心停止の初期対応、心静止、
初期心肺蘇生法、人工呼吸、胸骨圧迫、除細動器、ＡＥＤ、救急カート、窒息、肺塞栓症

外傷時の対応外傷病院前救護ガイドライン、
外傷初期看護ガイドライン、
外傷のアセスメントと初期対応、救急隊への引継ぎ、搬送時の患者情報の整理と伝達、精神科によくある外傷の種類、重症度

服毒時の対応

フィジカル 身体ケアに必要な技術 ボディメカニクス
アセスメン
ト７
フィジカル ケーススタディ
アセスメン
ト８

講義
コード

D33

D34

服毒時のアセスメント、服毒時の初期対応、
薬物中毒の症状、大量服薬の身体への影響、
異食行為

ボディメカニクスの原則、力学的原理、被介助者の身体的負荷

D35

身体的な訴えが適切 脱水・低栄養（重度の精神症状、認知機能の低下、にできない対象者、身 摂食障害、気分障害など）、
体的不調に適切に対 けいれん（てんかん、解離性障害、水中毒など）、処できない対象者
意識障害（せん妄）、アルコール依存症の離脱期、長期間の管理が必要な身体疾患（糖尿病などの生活習慣病など）、
精神と身体のつながり、精神面と身体面のアセスメント

身体合併症の予防が 身体拘束時（肺塞栓症、深部静脈血栓症、肺炎、褥創、
必 要 な治 療 を受 けて 神経麻痺、循環不全など）、いる対象者
向精神薬の副作用（悪性症候群、呼吸抑制、イレウス、誤嚥、尿閉）

事故直後の対象者

転倒・転落、自傷行為、大量服薬、自殺未遂、
救急・緊急時のアセスメント

17

D36

研修会名 E 対象理解Ⅱ 精神保健福祉における個別課題
開催方法
ライブ配信
日程
2024年 5月26日（日）～5月31日（金）
定員
80名
受講料
39,600円（非会員79,200円）
科目名
精神保健福祉
2単位（4日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○精神保健福祉の理念を踏まえ、ライフサイクルの中で生じる精神保健福祉における個別課題への取り組みと実際について理解する。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第６巻 看護管理／医療安全／関係法規／障がい者福祉 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第９巻 退院調整 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第11巻 うつ病看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第14巻 薬物・アルコール依存症看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第15巻 児童・思春期精神看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第16巻 老年期精神障害看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第17巻 司法精神看護 精神看護出版○精神保健医療福祉白書2018/2019 中央法規出版○精神科ナースのための認知症看護 中央法規出版○老年精神医学 高齢者の特徴を踏まえてケースに臨む 精神看護出版○我が国の精神保健福祉（精神保健福祉ハンドブック）平成29年度版 日本公衆衛生協会○精神科ナースのためのアセスメント＆プランニングbooks
アディクション・パーソナリティ障害の看護ケア 中央法規出版○精神科ナースのためのアセスメント＆プランニングbooks 家族ケア 中央法規出版

家族援助論
単位数
学習方法

1単位（2日間）
講義形式

到達目標

○家族システムの構造や機能を学習し、家族療法、家族援助を理解することができる。
○患者と家族成員の相互関係を理解し、家族ケアの実践に活かすことができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第２巻 対人関係／グループアプローチ／家族関係 精神看護出版○家族にもケア 統合失調症はじめての入院 精神看護出版○事例にみるうつ病の理解とケア 精神看護出版

研修内容
科目名
精
神
保
健
福
祉

中項目
小項目
キーワード
（単元）
（具体的な学習内容）
精 神 保 健 社会保障の中の社会福 社会福祉の動向
社会構造の変化、社会保障・税一体改革
福祉１
祉
大項目

講義
コード

社会保障と社会福祉の 社会保障の体系、社会福祉の理念・目的
概念
社 会 福 祉 援 助 技 術 ソーシャルワーク理論、相談援助の理念（ソーシャルワーク）
障がい者福祉論

障がい者福祉

E01

障害者基本法、障がい者福祉の理念、障害者総合支援法、障害福祉サービス

精神科リハビリテーショ 生活モデル、リカバリー、エンパワメントン論
精 神 保 健 地域連携の取り組み
福祉２

福祉事務所・社会福祉 生活保護、協議会における活動
日常生活自立支援事業（地域福祉権利擁護事業）、
成年後見制度
保健所・保健センター等 地域精神保健活動（相談、訪問指導、危機介入）、の活動
精神科病院の入・退院に係る役割

18

E02

科目名

大項目

精
神
保
健
福
祉

精神保健
福祉３

中項目
小項目
キーワード
（単元）
（具体的な学習内容）
児童・思春期精神看護 医 療 機 関 に お け る 児 専門医療機関、学校・児童相談所との連携
童 ・ 思 春 期 を支 援 す る仕組み
地 域 に お け る 児 童 ・思 児童虐待防止法（通告）、児童相談所
春期を支援する仕組み

講義
コード

児童虐待への取り組み 児童虐待防止法、児童相談所、の実際
身体的虐待、性的虐待、ネグレクト、心理的虐待

E03
児 童 ・ 思 春 期 に お ける いじめ、引きこもり、自閉症、発達障害、家族教室
家族支援
児童期のうつ病

早期発見、不登校

学校保健における取り スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカー組み
精 神 保 健 薬 物 ・ ア ル コ ー ル 依存 アディクションがもたらす 共依存 、イネーブリング
福祉４症看護
家族への影響DVへの早期介入と地域 ＤＶ防止法、福祉事務所、トラウマ、連携
アルコール健康障害対策基本法

E04

薬 物 ・ ア ル コ ー ル 依存 SMARPP、集団精神療法、CRAFT（Community
症患者の家族の心理教 Reinforcement And Family Training）、家族会
育
精神保健
福祉５

当事者活動とセルフヘ
ルプグループ

セルフヘルプグループ セルフヘルプグループの基本理念、AA、MAC、DARCとは保健医療専門職との関 媒介、調整、情報提供係
当事者にとってのグ相互理解、自己覚知、エンパワメント
ループと専門職への期
待当事者活動の取り組み ピアサポート、ピアサポーター、ピアスタッフ
WRAP

精 神 保 健 老年期精神障害看護
福祉６

身体疾患と抑うつ状態

生理的老化現象、慢性疾患、喪失体験、疎外感

老年期うつ

評価尺度、ライフイベント

加齢と認知症のケア

コミュニケーション方法、アクティビティーケア、
カンフォータブルケア、生活・療養環境の調整、
倫理的課題と意思決定

E05

E06

介護家族の体験と支援 家族介護支援、高齢者虐待問題
精神保健
福祉７

こころの健康問題と自殺 こころの健康問題がもた ストレス、不眠、うつ病、自殺予防対策
予防らす影響
うつ病患者の自殺の危 危険因子・サイン、ゲートキーパー、職場復帰支援、険と対応の基本TALKの原則、
プリベンション、インターベンション、ポストベンション

E07

産業保健における取り 定期健康診断、ストレスチェック
組み

精神保健
福祉８

犯罪被害者への支援

自殺対策基本法

基本理念、国・地方公共団体の責務

犯罪被害者の権利

犯罪被害者等基本法
犯罪被害者の尊厳

犯罪被害者のケア支援ネットワーク、PTSD、ASD

犯罪被害者等基本法

国・地方公共団体の責務

19

E08

科目名
家
族
援
助
論

中項目
（単元）
家 族 援 助 家族システムと看護
論１
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
一般システム理論、シス 家族の定義、家族の構造、システム、テムとしての家族、シス 一般システム理論、家族、システムの階層性、テム理論と看護システム理論の看護への応用、相互関係性、
直線因果律、円環因果律、フィードバック

看護に活用できる家族 家族療法の歴史
療法
家族療法の変遷と
発展

講義
コード

家族研究・家族療法の発展、家族システムの視点

E09
ボーエンの家族システム療法、
ミニューチンの家族構造療法、
MRIのコミュニケーション・アプローチ、
ポストモダニズムと社会構成主義

ジェノグラムとエコマップ ジェノグラムとエコマップの目的、描き方、活用方法
家族援助
論２

精神科医療における家 個人と家族と社会のとら 家族構造の変遷、現代における家族の発達課題、族援助
え方
ライフサイクルと家族、現代の家族の抱える問題、虐待、家庭内暴力、ドメスティックバイオレンス(DV）、
依存症と家族

家族援助の実際

家族のおかれている
状況

精神保健福祉法における家族、家族会の活動、みんなねっと精神疾患患者をもつ
家族の理解

家族の感情表出（EE）、家族支援の効果、
家族の心的態度（心理社会的状況）

家族援助の方法

家族への理解の仕方、家族援助の必要性、
家族援助の目的、家族援助の基本的姿勢、
家族援助の方法、家族との面接、家族への心理教育的支援、心理教育的アプローチ、
早期支援

20

E10

研修会名 F 精神科看護Ⅰ 看護状況
開催方法
ライブ配信
日程
2024年 6月3日（月）～6月6日（木）
定員
80名
受講料
26,400円（非会員52,800円）
科目名
精神科救急・急性期看護１単位（２日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○精神科急性期医療の仕組み、法的・倫理的問題について理解する。
○急性期におけるアセスメント、身体療法、回復に応じたケアについて理解する。

参考図書○精神科看護ガイドライン 精神看護出版○最新 CVPPPトレーニングマニュアル 2019年 中央法規出版○回復のプロセスに沿った精神科救急・急性期ケア 精神看護出版○精神看護エクスペール６ 救急急性期Ⅰ統合失調症 中山書店

行動制限最小化看護
１単位（２日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○行動制限関連の法規を理解し、臨床での運用の適不適が判断できる。
○行動制限を最小化するための方略について説明できる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト 第10巻 行動制限最小化看護

精神看護出版

研修内容
科目名
精
神
科
救
急
・
急
性
期
看
護

中項目
（単元）
精 神 科 救 精神科救急の急・急性期 制度と運用
看護１
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
非自発的入院
治療関係の構築、インフォームドコンセント

治療の倫理的・法的理 患者の権利の告知、行動制限
解

講義
コード

F01

精神科救急医療システ 精神科救急の概念、精神科救急医療体制整備事業
ム
精 神 科 救 クライシス・インターベン 身体的側面のアセスメ せん妄、意識障害、睡眠、栄養、排泄、急・急性期 ションント
薬物療法の副作用、身体疾患、脳波
看護２
心理・社会的アセスメン エコマップ、HDS-R、MSE、MMSE
ト
精神科救 精神科における救急・
急・急性期 急性期看護
看護３

急性期の薬物療法

F02

陽性症状、認知機能、鎮静、服薬指導

外来における救急対応 精神科救急外来患者の特徴、来院時のアセスメント、
受診拒否、診察準備、病棟と外来の連絡体制、
家族への支援、病院と地域

F03

クリニカルパスと退院支 目標、時間軸、治療・ケア内容、標準化
援
自殺企図患者の看護

自殺関連行動の把握、危険性の評価、再企図防止

F04
攻 撃 性 ・ 暴 力 の あ る 患 攻撃の心理、アンガーコントロール、者の看護
包括的暴力防止プログラム（CVPPP）、ディエスカレーション技法、チームテクニクス、
ディブリーフィング、暴力のリスクアセスメント

21

F05

科目名
行
動
制
限
最
小
化
看
護

中項目
（単元）
行 動 制 限 行動制限最小化の
最 小 化 看 歴史
護１
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
行動制限にまつわる歴 ピネル、呉秀三、モラルトリートメント、ヨークレトリート、史的背景
東佐誉子事件、宇都宮病院事件、犀潟病院事件

講義
コード

F06
判例にみる行動制限

精神保健福祉法と行動制限

行 動 制 限 行動制限最小化の
最 小 化 看 方略
護２

身体拘束の要件、不潔行為を理由とする身体拘束、巡回の頻度

精神保健福祉法に基づ 隔離・身体拘束の要件、厚生省告示128号、
く行動制限の基準と運 厚生省告示129号、厚生省告示130号、
用の実際
隔離・身体拘束の解除、介護保険施設、切迫性、非代替性、一時性、緊急避難、
行動制限最小化委員会

行動制限最小化のた 患者、看護者の不安、患者‐看護者関係、臨床状況、めのアセスメント、基本 症状評価尺度、Six Core Strategies
的考え方
行動制限最小化に向けた看護の実際

22

緊急時の隔離・身体拘束、開放観察における看護師の役割、行動制限最小化の工夫、拘束帯の使用方法、
拘束中の合併症

F07

F08

F09

研修会名 G 精神科看護Ⅱ 地域生活を支える看護
開催方法
ライブ配信
日程
2024年 6月9日（日）～6月12日（水）
定員
80名
受講料
26,400円（非会員52,800円）
科目名
退院支援
１単位（２日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○精神科領域における退院支援の意義と目的が理解できる。
○退院支援の機能と役割が理解できる。
○退院支援における各種制度の理解と活用方法が理解できる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト 第９巻 退院調整 精神看護出版○精神科退院支援ビギナーズノート 中山書店
○系統看護学講座 別巻 精神保健福祉 医学書院
○精神保健医療福祉白書2018/2019 中央法規出版○障がい者ケアマネジメントの基本 中央法規出版○多職種連携の技術 中央法規出版

精神科訪問看護
単位数
学習方法

１単位（２日間）
講義形式

到達目標

○精神科訪問看護に関する制度等を理解できる。
○精神科訪問看護を効果的に実践するための基本的な知識・技術を習得する。

参考図書○実践 精神科看護テキスト 第12巻 精神科訪問看護 精神看護出版○実践 精神科看護テキスト 第17巻 司法精神看護 精神看護出版○系統看護学講座 専門分野Ⅱ 精神看護学②精神看護の展開 医学書院
○系統看護学講座 別巻 精神保健福祉 医学書院

研修内容
科目名
退
院
支
援

中項目
小項目
キーワード
（単元）
（具体的な学習内容）
退院支援１ 退院支援の意義と目的 精神科領域における退 長期入院、入院医療中心
院支援の課題大項目

講義
コード

地域移行支援、地域包括ケアシステム
精神科急性期の退院支 早期退院、地域医療連携
援の意義と目的

G01

家族支援
精神科回復期の退院支 ニューロングステイ、リハビリテーション、リカバリー
援の意義と目的
退院支援２ 退院支援の機能と役割 入院治療・看護計画に クリニカルパス、地域連携パス
おける退院支援の位置
づけ
退院支援に必要なアセ GAF、ADL、IADL、BPRS、身体合併症、退院意欲スメントと評価
入院長期化リスクアセスメント

G02

退院支援に向けた効果 チームカンファレンス、的なカンファレンスの運 医療保護入院者退院支援委員会
営
退院後の継続医療及び クライシスプラン、レスパイト、ショートステイ
フォローアップの計画

G03

多職種及び関係部署と チーム医療、退院支援室、地域連携室の効果的な連携
退院支援３ 退院支援における各種 福祉制度の基礎的な知 障害者総合支援法、相談支援事業、地域相談支援
制度の活用
識と福祉サービスの利用調整
介護制度の基礎的な知 高齢精神障がい者、介護保険法
識と介護サービスの利
用調整

23

G04

G05

科目名

大項目

精
神
科
訪
問
看
護

精神科訪
問看護１

中項目
小項目
キーワード
（単元）
（具体的な学習内容）
訪問看護ステーションに 訪問看護に関する制度 老人保健法、健康保険法、介護保険、診療報酬、関する制度（診療報酬等）
訪問看護ステーション

精神科訪問看護の基礎に関する制度

精神科訪問看護に関す 精神科訪問看護基本療養費、精神科訪問看護・指導料、る制度（診療報酬等）
診療報酬の変遷、精神科訪問看護利用者をとり巻く状況、自立支援医療精神科訪問看護の基礎

精神科訪問看護の定義 その人らしさ、QOL、ニード、入院看護との違い
と機能

講義
コード
G06

G07

精神科訪問看護師に求 ストレングス、リカバリー、患者-看護師関係、められる視点中立、権利擁護、再発防止、危機介入

インフォームドコンセント 信頼関係、説明と同意、精神症状のアセスメント、と自己決定
認知能力、伝える工夫、実行のサポート

精 神 科 訪 精神障がい者の
問看護２
地域ケア

コミュニケーション

言語的コミュニケーション、非言語的コミュニケーション、
傾聴、受容、共感

家族支援

EE、人的環境、情緒的反応のプロセス、孤独感、
負担感、社会資源

精神障がい者のケアマ 相談支援、ケアマネジメント、障害福祉サービス、
ネジメント
地域連携、地域包括ケアシステム

多職種によるアウトリー ACT、精神障害者アウトリーチ推進事業、
チサービス
精神科在宅患者支援管理料

認知症患者への
訪問看護

G09

G10

認知症患者の地域生活 類似症状、高齢者の生理的反応症、せん妄、継続のポイント
家族支援、地域連携認知症の病期別の看護 初期の看護目標、中期の看護目標、目標
末期の看護目標、カンフォータブル・ケア

医療観察法における
訪問看護

G08

G11

指定通院医療機関にお 通院処遇、指定通院医療機関の役割、ける医療
多職種チーム会議、ケア会議

地域関係機関相互の連 多職種チーム会議
携と社会復帰調整官の
役割

24

G12

研修会名 H 組織内における活動
開催方法
ライブ配信
日程
2024年 6月15日（土）～6月20日（木）
定員
80名
受講料
39,600円（非会員79,200円）
科目名
看護サービス論
1単位（2日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○精神科看護における質の高い看護サービスを効果的、効率的に提供するために必要な役割機能やマネジメントなどの基礎理論を理解する。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第６巻 看護管理／医療安全／関係法規／障がい者福祉 精神看護出版○ヒューマン・サービスの経営 超高齢社会を生き抜くために 白桃書房
○医療の質と患者満足 サービス・マーケティング・アプローチ 千倉書房
○看護管理学習テキスト 看護マネジメント論 日本看護協会出版会

リーダーシップ論
単位数
学習方法

1単位（2日間）
講義形式

到達目標

○リーダーシップの定義とリーダーシップを発揮するために必要な知識や考え方を理解できる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第５巻 コンサルテーション／リーダーシップ○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第６巻 看護管理／医療安全／関係法規／障がい者福祉 精神看護出版○組織行動のマネジメント―入門から実践へ ダイヤモンド社○組織の心理学 有斐閣ブックス○看護管理学習テキスト 看護組織論 日本看護協会出版会○看護管理学習テキスト 看護マネジメント論 日本看護協会出版会○看護管理学習テキスト 看護における人的資源活用論 日本看護協会出版会

単位数
学習方法

1単位（2日間）
講義形式、演習

到達目標○成人の学習の特徴を理解する。
○学習を引き出し、豊かにする指導者の役割と支援方法を理解する。
○効果的な院内研修の企画運営ができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第７巻 看護教育／看護研究○成人教育の現代的実践 ペダゴジーからアンドラゴジーへ 鳳書房○教育評価 第2版補訂2版
有斐閣双書

精神看護出版

教育論

精神看護出版

研修内容
科目名
看
護
サ
ー
ビ
ス
論

中項目
（単元）
看護サービ 看護サービス論
ス論１
大項目

看護サービ 看護提供システム
ス論２

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
看護管理者の役割と業 看護サービスの概念、看護サービス管理のプロセス、務
看護業務の標準化、看護サービスの質、保証と評価・改善、
ドナベディアン（Donabedian）の医療の質、
医療安全、看護サービスマネジメント、
保健・医療・福祉サービスのしくみ、サービス提供体制の変革、ＰＤＣＡサイクル
ハラスメント
精神科看護サービスと 患者（顧客）満足、接遇、マナー
患者（顧客）満足
看護の実践と責任体制

目標管理、看護基準、看護手順、病棟（看護単位）の責任体制、アセスメントと計画、説明と同意、パートナーシップ、医療安全確保、
人権擁護と倫理的配慮

看護機能の評価

評価の目的、評価の方法、評価項目、病院機能評価、
クリニカルパス、標準化

講義
コード

H01

看護の提供体制、サー 看護職員の配置基準、看護提供方式の種類、病床管理の
ビスの質の保証方法
診療報酬と看護の評価 看護必要度、精神科看護度、精神科リエゾンチーム加算、認知症ケア加算、看護補助者加算、看護職員夜間配置加
算

25

H02

科目名

大項目

リ
ー
ダ
ー
シ
ッ
プ
論

リーダー
シップ論１

中項目
（単元）
リーダーシップ論

小項目
キーワード（具体的な学習内容）
組織づくりとリーダー組織の定義、組織の成り立ち、集団の機能、
シップ
組織構造、組織変革、組織文化、組織分析、
個人と組織のかかわり、リーダーシップの有効性、リーダーシップとマネジメント、
リーダーシップ・スタイル、管理者の要件
問題解決技法問題の認識、発生型問題、探索型問題、設定型問題、問題解決のプロセス

組織改革に活かせる理論

変革理論、組織分析の目的、手法、組織開発、ハーシィ（P．Hersey)、レビン(K.Lewin)

リ ー ダ ー 看護チームにおけるリー リーダーの育成、
シップ論２ ダーシップ
リーダーシップの発揮

精神科認定看護師の
活動
教
育
論

教育論１

教育に必要な理論

精神科認定看護師の役割、委員会活動、病棟横断的活動、業務改善活動、多職種連携、ロールモデルH04

H05

教育課程（カリキュラム）、教育プログラム

教育プログラムの構成

教育目的、教育目標、教育内容、教育方法、
教育評価、ブルーム（B.S.Bloom)

学習目標の分類、
特徴、意義

言語情報、知的技能、認知的方略、態度

教材

プレゼンテーション資料、体験的資料、確認用資料、用具、器具

学習形態の種類

一斉学習、グループ学習、個別学習、OJT、
Off-JT、講義型、対話・体験型、e-ラーニング、
ディベート、マルチ学習方式

教授のスキル

アクティブラーニング

プログラムの評価

必要性、有効性、効率性、評価指標

院内研修の立案（演習） 研修ニーズの把握と研修目的の設定

院内研修計画の発表

26

H06

研修ニーズの把握、クリニカルラダーシステム、情報収集、対象者のアセスメント、研修目的の設定

プログラムの立案・運営 計画立案、内容の組み立て、教材作成、運営実施計画
院内研修企画の発表

H03

成人の学習者のための 学習理論、成人学習者の特性、教育
生涯学習の概念とプロセス、成人の学習理論、
ノールズ(M.S.Knowles)

教 育 プロ グラ ムの 展開 教育プログラムとはに必要な教育技法

教育論２

リーダーシップの定義、リーダー教育、
リーダーの要素、目標管理、キャリア別教育、
ロビンス(S.P.Robbins)、
フレデリック・ハーツバーグ(Frederick Herzberg)、
F.W.テーラー(Frederick Winslow Taylor)

講義
コード＊上記のキーワードをふまえて発表の予定（研修目標の立案）

H07

研修会名 I チーム医療
開催方法
集合研修
開催場所
東京研修会場
日程
2024年 ① 7月1日（月）～7月6日（土） ／ ② 7月14日（日）～7月19日（金）
定員
40名
受講料
39,600円（非会員79,200円）
科目名
コンサルテーション論
１単位（２日間）
単位数
学習方法 講義形式 コンサルテーションの演習
到達目標○コンサルテーションの基礎となる理論と知識を学ぶ。
○コンサルテーションを必要とした事例に関する演習を行い、具体的活動の計画を立てることができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第５巻 コンサルテーション／リーダーシップ

精神看護出版

チームアプローチ論
１単位（２日間）
単位数
学習方法 講義形式 演習
到達目標○地域を含む各医療職の構成員の専門性、役割、責任を理解することができる。
○医療現場におけるグループダイナミクスを理解し、グループの目的に応じたリーダーシップ、
またはメンバーシップの役割を担うことができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第２巻 対人関係／グループアプローチ／家族関係

リエゾン精神看護
単位数
学習方法

精神看護出版

１単位（２日間）
講義形式 事例検討

到達目標○医療におけるリエゾン活動の意義を理解する。
○リエゾンチームで看護スタッフとして活動するための基礎となる知識を得る。
○リエゾン的視点から、事例のアセスメントを行い、看護計画を立てることができる。
○多職種チームにおける活動の基本を理解する。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第５巻 コンサルテーション／リーダーシップ○実践 精神科看護テキスト 第11巻 うつ病看護 精神看護出版

精神看護出版

研修内容
科目名

大項目

コ
ン
サ
ル
テ
ー
シ
ョ
ン
論

コンサル
テーション
論１

中項目
（単元）
コンサルテーション論

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
コンサルテーションのコンサルテーションの定義、目的、前提、
考え方と基礎となる技法 コンサルタントとコンサルティ、
コンサルテーションのモデルとタイプ、コンサルテーションの手順、カプラン（G.Caplam)

コンサルテーションの導入

病棟へのコンサルテー 院内教育の活用、システムへの導入、ション導入の実際
問題の明確化、目標（望まれる結果）の設定、情報収集、計画の立案と実行、
フォローアップと評価、ターミネーション

チーム医療の実際

コ ン サ ル コンサルテーション
テ ー シ ョ ン 演習論２

多職種との連携

チーム医療の原則、各職種の専門性の理解、多職種間のコミュニケーション、目的・目標の共有

コンサルテーションを必要とした事例に関す
るアセスメントと活動計
画の立案＊事例を通してコンサルテーションの手順に沿った展開を
する予定

27

講義
コード

Ｉ01

Ｉ02

科目名
チ
ー
ム
ア
プ
ロ
ー
チ
論

中項目
（単元）
チームアプ チームアプローチ論
ローチ論１
大項目

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
チームアプローチのPeople-Centered Careの定義、概念、
基本概念
チームの定義、チームの種類、プロセス、チームに生じる葛藤や問題、解決法

Ｉ03
インタープロフェッショナ 専門職間の協働関係、基本原則、
ルワーク
リフレクションとコミュニケーション
システムズアプローチ

チームアプ チームビルディング
ローチ論２ 演習

システムズアプローチ

チャレンジプログラム

一般システム理論、システムの階層、
直線因果律、円環因果律、フィードバック、ホメオスタシス

リエゾン
リエゾン精神看護の
精神看護１ 理念と役割

リエゾン精神看護の基礎となる主な理論

リエゾン精神看護の歴史と理念、役割

Ｉ0４

チーム作り、チームへの貢献、相互作用、
役割意識、リーダーシップ、メンバーシップ

精神科におけるチーム 困難が生じた時のチームでのかかわりを事例で展開
医療
事例検討（チーム医療・アクティビティケア）
リ
エ
ゾ
ン
精
神
看
護

講義
コード

Ｉ05

コンサルテーション・リエゾン精神医学の発展、リエゾン精神看護学の発展、リエゾン精神看護の目標、リエゾン精神看護の機能、
直接ケア、面接、リラクゼーション、
メンタルヘルス支援

危機理論、防衛機制、 精神力動論、オレム・アンダーウッドのセルフケア理論、ス ト レ ス コ ー ピ ン グ 理 対象喪失理論、心身相関の理論、システム理論、論、
危機理論、ストレス・コーピング理論
システム理論など

Ｉ06

一般診療科における精 一般診療科でおこる不安状態、怒り、気分障害、せん妄、依存、痛み、神的な問題とケア
精神的な問題と対応の 摂食障害、産前産後の精神の不調、基礎
治療に非協力的な患者、離脱症候群、臨死、家族の問題、自殺念慮、ストレス、ショック状態、
慢性疾患患者、終末期（ターミナル）

Ｉ07
リエゾンチームと看護職の役割リエゾン
事例による演習１
精神看護２

リエゾンチームをめぐる 精神科リエゾンチーム加算、精神状態の評価、制度と看護職の役割
診療実施計画書の作成、カンファレンス、治療の評価、連携

事例へのアセスメントと看護計画の立案「一般診療科でおこる精神的な問題」の事例に関して、精神状態のアセスメント、目標、計画立案

Ｉ08

事例による演習２

事例へのアセスメントと看護計画の立案「一般診療科でおこる精神的な問題」の事例に関して、精神状態のアセスメント、目標、計画立案

Ｉ09

28

研修会名 J 患者－看護師関係 援助関係
開催方法
集合研修
開催場所
東京研修会場
日程
2024年 ① 7月9日（火）～7月12日（金） ／ ② 7月22日(月）～7月25日（木）
定員
40名
受講料
26,400円（非会員52,800円）
科目名
対人関係論
１単位（２日間）
単位数
学習方法 講義形式
到達目標○患者および患者にかかわる人々を取り巻く人々と関係を構築するために、自己の対人関係の特徴を知るとともに、対人関係を構築し発展させる能力を向上させることができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞
第２巻 対人関係／グループアプローチ／家族関係

精神科看護学
単位数
学習方法

精神看護出版

１単位（２日間）
講義形式 事例検討

到達目標○具体的な事例を通して、患者‐看護師間の専門的な関係性について考察し、看護現象について
他の人に説明できる。
○人間関係の特徴を学び、再構成法や事例検討という方法を使って、看護場面における関係性の見直しができる。

参考図書○実践 精神科看護テキスト＜改訂版＞ 第１巻 看護実践／看護倫理○実践に活かす！精神科看護事例検討 中山書店

精神看護出版

研修内容
科目名

大項目

対
人
関
係
論

対人関係
論１

中項目
（単元）
対人関係論

小項目
キーワード
（具体的な学習内容）
対人関係の基礎
治療的な患者と看護師の関係、治療的なコミュニケーション
カウンセリング

講義
コード

援助場面における自己 自己覚知、自己開示、価値観の明確化、活用・自己覚知
感情の探求、対人認知

J01
援助場面における人間 関係のプロセス、転移、逆転移、直面化、関係
抵抗、交流分析、エゴグラム、アサーション
多職種チームにおける IPW（インタープロフェッショナルワーク）、
人間関係
チームコンフリクト、倫理と責任、多職種連携教育
対人関係
論２

精
神
科
看
護
学

精神科
看護学３

看護におけるグループ グループダイナミクス
アプローチ

グループの役割と機能、メンバーシップ、
リーダーシップ、グループの形成過程、グループの構造、
バウンダリー、ビオン（W.R.Bion)、グループの種類、凝集性、コミュニケーションパターン、集団精神療法
ヤーロム（Ｙａｌｏｍ．I.D)、グループの力と規範

J02

精神科看護実践におけ 援 助 関 係 、 プ ロ セ ス レ ぺプロウ、援助関係、C.ロジャーズ（Carl R.Rogers）、
る援助関係
コード
プロセスレコード、異和感の対自化、積極的傾聴、ナラティブアプローチ、相談面接技法

事例検討という方法

看護事例の４局面、感情活用の４段階、自己一致、
異和感の対自化、事例検討会参加者の態度類型、グループスーパービジョン

患者‐看護師関係に焦 ＊上記のキーワードをふまえた事前課題がある予定点をあてた事例検討会

29

J03

J04

研修会名 演習
開催方法

集合研修

開催場所

演習１（東京研修会場ほか） /演習２（東京都内）

日程

演習１ ： 2024年 8月3日（土）～8月5日（月）演習２ ： 2025年 1月12日（日）～1月13日（月）のいずれか１日間を受講

定員

80名

受講料

44,000円（非会員88,000円）

科目名
演習
単位数

1単位（4日間）

学習方法

演習実施要項に基づいて実施する。

到達目標○演習実施要項に示す。
実習を実施する年度に受講し、演習１は実習前、演習２は実習後に実施する。
演習１、演習２は集合形式で実施予定であるが、新型コロナウイルス感染症の感染状況によってはオンラインで実施する。

その他

演習１で到達目標に達していないと判断された場合は、補講（8月12日）の受講が必須である（受講料は別途必要）。
内容
大項目

小項目
（具体的な学習内容）

中項目
（単元）

精神科看護学演習

講義
コード

多様な課題をもつ対象者の包括的アセスメントを行い、看護計画を立て提出する。
（事前学習レポート）
グループワークで、包括的アセスメントの妥当性を検討す
る。

演習１
実習計画
（実習Ⅰ、実習Ⅱ）

プレゼンテーション

各自で立てた実習目標や実習計画をグループで発表する。

K01

グループワークで意見交換を行い、実習目標や実習計画の明確化を図る。
事前学習レポートやグループワーク、発表を通して表現力を養う。
実習で学んだことや実習目標の達成度を課題レポートにま
とめる。

演習２

K02

実習のまとめ
実習で受け持った対象者の看護展開を振り返り、実習のまとめを行う。

30

研修会名 実習Ⅰ
開催場所

協会指定実習施設

日程

9月～12月に実施

受講料66,000円 （非会員132,000円）

科目名
実習Ⅰ
単位数

３単位（18日間・記録日を含む）

学習方法

認定志願者は、実習要項に基づいて実施する。

到達目標○実習要項に示した実習目標とする。

その他

実習は、所属施設のある都道府県内あるいはその近県で実施することを基本とする。

内容
大項目

中項目
（単元）

小項目
（具体的な学習内容）

講義
コード

事前学習レポート

看護過程、包括的アセスメント、質の高い看護実践
多様な課題をもつ
対象者への看護実践

多職種との連携、コーディネートなどの実践
L01

実習Ⅰ
対象者の看護実践について文献を活用して論述（ケースレポート）

精神科認定看護師の役割と活動

他の看護職の相談と教育的な関わりの実践
ニーズの把握、リーダーシップ、自己活用

31研修会名 実習Ⅱ
開催場所

協会指定実習施設または自施設

日程

オンライン実習日：8月21日（水）～8月22日（木）／実習日：9月～12月に実施

受講料44,000円 （非会員88,000円）

科目名
実習Ⅱ
単位数

２単位（12日間・記録日を含む）

学習方法

認定志願者は、実習要項に基づいて実施する。

到達目標○実習要項に示した実習目標とする。

その他

オンライン実習、中間カンファレンス、最終カンファレンスは、ライブ配信で実施予定。
日程は後日、通知する。

内容
大項目

中項目
（単元）

小項目
（具体的な学習内容）

講義
コード

事前学習レポート
多職種および
地域連携に重点をおいた看護実践

看護過程、生活モデル、リカバリー、ストレングス
対象者の看護実践について文献を活用して論述（ケースレポート）

M01

実習Ⅱ
多職種カンファレンス、多職種との連携、コーディネートなどの実践関係職種、関係部門
関係機関との連絡・調整等との連携の実践
精神科医療の提供体制や地域連携などについてレ
ポート報告

32

精神科認定看護師教育課程 令和６年度シラバス
発行日 ： 2024年1月31日
発

行 ： 一般社団法人日本精神科看護協会 教育認定委員会〒108-0075

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電話：03-5796-7033

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