2018 年度(平成 30 年度)

自(学

己 評 価 結 果校

情 報 の 公 表)2019 年

学 校 法
東

5 月 25 日

人 川 原 学 園

京 動 物 専

1

門 学校

目

次

１．はじめに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１
２．学校概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3
３．教育活動・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・4
４．学業成果・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5
５．学生支援・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・6
６．教育環境・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・7７．学生募集・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・8
８．財務・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・8
９．地域連携貢献、その他・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・9
１０． 表
表１ 平成 30 年度 卒業生就職状況
表２ 平成 30 年度中に学校主導で取得した資格
表３ 過去 7 年間の自主退学者数と退学時期
表４ 学生課が扱った学生の相談、及び指導内容とその延べ件数
表５ 八千代本校舎 学生利用施設
表６ 富里実習施設主要動物舎
表７ 富里実習施設教材動物
表８ 看護実習用設備、及び備品
表９ 財務消費比較表（５カ年）

2

１．はじめに
東京動物専門学校は、1987 年東京都三田に東京動植物専門学院としてスタートし、1990 年千葉県知事より専修学校の認可を得て、学校法人川原学園、東京動物専門学校として開校しました。同時に千葉県八千代市に八千代本校舎、富里市に富里実習施設が完成し、動物飼育管理技術者を養成する専門学校として今日に至っております。
学校創設から３１年が経過し、多くの卒業生が北海道から九州沖縄まで全国各地の動物園や水族館をはじめ、多くの動物関連施設にて働いております。
ま た 2013( 平 成 25) 年 に は 更 な る 職 業 教 育 の 充 実 を 図 る 観 点 か ら 、 企 業 等 と の密接な連携を図り、最新の実務の知識等を身につけられるよう教育課程を編成し、より実践的な職業教育の質の確保に組織的に取り組む専門課程を文部科学大臣が「職業実践専門課程」として認定する制度ができ、東京動物専門学校(以下本学）も2014(平成 26)年 3 月にその認定を受け、職業教育やキャリア教育の充実に努めております。学校情報についても従前通り公表する次第です。
２．学校概要(1) 校訓東京動物専門学校の校訓は「心・知・技・体」で、その内容は、動物に対する正しい考え方(心）、最小限必要な知識(知）、基本的な技術(技)、及び健康な体(体）をバランス良く兼ね備えた飼育技術者を育成することです。このうち、学校の授業で教授できるものは「知」と「技」であり、「心」と「体」は２年間の学校生活を通じての様々な体験より身に付くものであると考えております。
(2) 学校の歩み① 学校誕生
東京動物専門学校は、川原鳥獣貿易株式会社が母体となっております。前理事長川原義郎
は、全国の動物園や水族館からの要望に応えて世界中から動植物の調達等を取り扱ってきました。その仕事を通じて、これらの動物の飼育現場には、動物に対する正しい知識と技術をもった人材がますます必要になると感じ、動物の飼育や看護の専門技術者を養成する学校を設立したものです。
② 学校の概要
名称

学校法人 川原学園 東京動物専門学校

住所〒２７６－００４６
千葉県八千代市大和新田１０９３番８号
TEL ０４７－４５９－０５１１（代）フリーダイヤル ０１２０－０１０５２０3

沿革1987 年 4 月 前理事長の川原義郎が東京都三田に東京動植物専門学院を設立し、開校
1989 年 12 月 八千代本校舎完成
1990 年 2 月 富里実習施設完成
1990 年 3 月 千葉県知事より専修学校の認可を得て、学校法人川原学園を設立し、植物部門を廃止すると共に、東京動物専門学校と校名を変更
1990 年 4 月 東京動物専門学校開校(定員 120 名)
1992 年 3 月 本校新校舎完成
1993 年 4 月 学科を統合し、コース制を導入
2014 年 3 月 文部科学大臣より｢職業実践専門課程｣の認定を受ける
2015 年 4 月 東京動物専門学校 動物管理科 各学年 140 名に学則変更
2018 年 12 月 富里実習施設に、講義棟新設

課程

動物管理専門課程 動物管理科 動物飼育技術者コース

３．教育活動(1) 教科数、体系と目標
授業教科は２年間、４９科目数、８７単位で構成されております。２年間での総授業時
間 2451 時間で、内講義は 945 時間、実習は 1506 時間。詳しくは、職業実践専門過程の基本情報にて、授業科目等の概要を示しております。
本年度も 1 学年を対象に、授業開始と共に、上野動物園・多摩動物公園・葛西臨海水族園を専門講師の案内による特別授業を開始し、関連科目との連携授業を行っております。
また 10 月には宿泊を伴う静岡県東部の動物園・水族館等の施設見学会を行い、進路決定の手助けにと就職を目指した活動とすると共に、見聞も広めています。
施設研修（インターンシップ）を２年次後期に実施しております。そこではプロの仕事を実習・体感します。職業教育協定書(契約書)を締結した事業者のもとにて、基本的には４週間（総時間数 182 時間）の動物飼育実習分野における実践的な職業教育を受け、就職に結びつけております。
(2) 資格試験（各種資格）
潜水士／ダイビング、危険物取扱者（乙種）及び赤十字救命法救急員講習会、玉掛け技能講習について、取得方法の指導、試験についての相談、アドバイス等、資格取得講座を開設し希望者には受講させています。

4

(3) 教職員2018 年(平成 30 年)5 月 1 日現在の教職員数は、総数で 32 名。
教員数 26 名（本務 11 名 兼務 15 名）
職員数4 名（本務4 名 兼務0 名）

2018 年度の新入学生は１５３名と前年同様であり、教職員体制に変更はありません。
職業実践専門課程では、教職員の研修も強く求められており、数年前より全国各地の動物園・水族館などの施設を視察しており、2018 年 6 月には中京圏にある名古屋港水族館や名古屋東山動物園などで園長等による講話を受けると共に、園館内を視察した。また 7 月には現職の高校教諭による現代若者気質等の講義を教職員全員が受け、現代学生の理解を深めた。
更に、専門講師による「ハラスメント」防止のための講習会を開催するなど、研修体制を充実させているところです。
４．学業成果(1) 就職指導① 就職指導の方法
本校での就職指導は、大別して３つの方法で行っております。
第一の方法は、全体指導です。１学年に入学した時点から、全学生に「就職のしおり」を配布すると同時に、教育課程の進行状況に合わせて就職に対する準備の方法を指導しております。
第二に「就職ガイダンス」なる就職窓口を、学生課が週１回の割合で授業時間をさいて開き、個人的に就職の相談にのっております。
第三は、２学年後期（実践段階）に行われる施設研修です。学生が具体的に就職を希望する施設（企業）を決定し、学校が職業教育協定書の締結及び研修の申し込みをし、許可が与えられた場合に約４週間にわたって研修するものです。
専門学校で学ぶとは、就職することとが結びついていることであります。
就職指導は非常に大切ですが、それ以上に学生には専門知識・技能を学ぶことの大切さを絶えず教示しております。
② 就職状況
表１に 2018(平成 30)年度卒業生の就職状況を示しました。
平成 30 年度卒業 141 名(就職希望者 138 名)で就職者数は 138 名、就職率 100%でした。
就職先は動物関連業種であり、その内、動物園、水族館は 51 名(37%)であり、他には、ペット関連販売、観光牧場、馬関連施設、酪農・畜産、実験動物、動物病院等非常に多岐にわたっております。

5

(2) 資格取得状況
表２に 2018 年度の学校主導で取得した資格状況を示しました。国家資格の危険物取扱免許(乙種)、潜水士については、1 学年次にて取得しています。特に国家資格取得のための補講は強化しております。民間資格の赤十字救急法救急員については、大半の学生が取得しており、緊急時での初期対応に役立つものと期待しています。また 2015 年度より玉掛け技能講習を実施し、就職後即役立つ実践技能として習得させております。
(3) 自主退学者の状況
表３に 2012 年より 2018 年までの 7 年間学年次別、学期別に自主退学者数と退学率をまとめました。2017 年度入学学生では、1 学年次で 8 名、2 学年次で 4 名が退学し、退学率は 7.8%でした。ところが、2018 年度入学学生では、1 年次で 3 名でありましたが、2年生となる目前(1 年後期)に 20 名と、多数の退学者の発生がありました。従来の自主退学の理由として、成績不良や進路変更、健康上の都合等が考えられましたが、今回の理由の約半数は、早期に内定を得たためであり、社会の人出不足状況による、いわゆる青田刈りが、この退学者増の大きな原因と思われます。
５．学生支援(1) 学生相談
表４に、学生課が扱った学生の相談、及び指導内容とその延べ件数を 2018 年度2017 年度と並列して示しました。
学校関係では、1 学年では 2018 年度は前年に比べ出欠席が倍増し。逆に、定期試験は半減しています。2 学年では定期試験が激減、進路変更は皆無でした。その実態は、学生からの相談というより、指導による件数が多数を占めています。
私生活関係では、例年通り、特に１学年に健康面での相談が多く、全国から学生が集まっており、自宅を離れ、寮やアパートなどでの不慣れな新しい生活による健康状態での変調が出てきて相談となるものと思われます。
個々の学生の「心」と「生活態度」問題には、組織的に対応しており、従来の学生とは異なり、大きな問題を抱える学生は見られておりません。
(2) 経済支援① 特別奨学金制度
学生に対する経済的な支援体制のひとつとして、学費を無利子で貸与する学校法人川原学園特別奨学金制度を設けており、学費を無利子で貸与する制度です。
② 独立行政法人日本学生支援機構による奨学金制度
公的な奨学金制度を学生紹介するとともに、懇切丁寧に相談に対応し、経済支援をしております。
6６．教育環境(1) 八千代本校舎及び学生利用施設
講義による知識の習得の場としての八千代本校舎は、1989 年（本館）及び 1992 年（新館）に建設され、教室の面積によりコース別講義室(本館)と学科講義室(新館)に分かれております。
また学生利用施設として、自習施設（図書室）、福利施設としての学生ホールも備えている。詳細の面積等については、表５に示す。
学生数増加に伴い、教室内に大型 TV を設置し、映像による講義の効果を高めており、学生には好評です。また数年前に取得した隣接地には芝生による緑化を計り学校祭などの使用時には非常に好評です。また 2018 年には学生ホール内テーブルの更新に続き、303教室内の机を一新した。机が今までより大きくなり、学生にとって利便性が向上しました(2) 富里実習施設
表６に富里実習施設の主要動物舎面積を示しております。動物舎は第１号より第２２号
まで２２棟あり、そのほかに放飼場、馬場、馬放飼場、付属農園があります。これらの動物舎は本校の学生が動物舎の構造を実際に理解できる目的で、学生等の実習を兼ねながら手造りしたものが多く、体験実習の成果であります。また展示施設ではなく、あくまでも飼育施設であり、動物福祉に配慮した構造としております。
2018 年秋には、講義棟が新築され、１階には実習などを行うホール、２階には講義室が整備されております。今までとは格段に快適性が増し、講義や実習に専念できる施設です。
表７には、富里実習施設において飼育している教材となる動物を、哺乳類から鳥類、は虫類、両生類、魚類まで 230 種類 1,530 点（2019 年 3 月末）動物園や水族館等で飼育されているような動物が実習に供されています。
(3) 実習用設備及び備品
実習設備及び備品を表８に挙げました。
(4) 防災対策
毎年７月に八千代校舎にて、近隣の消防署の協力を得て、火災防災訓練、１２月に地震防災訓練を実施しております。対象者は、学生及び教職員全員です。

7７.学生募集(1) インターネットでの情報提供
インターネットのウエブ上で、ホームページを開き学校紹介を行っており、学校案内、学べること、キャンパス紹介、卒業生の活躍、オープンキャンパス案内、最新情報プログなど内容は、随時最新の情報に更新しております。また資料請求や問い合わせもウエブ上でできるようになっております。
また、毎年更新し作成している東京動物専門学校案内 2019 年度版『まるで動物園のような学校』を作成し、これには最新の飼育場情報等を満載しております。
(2) オープンキャンパス① 学校説明会
学校説明会は、八千代校舎にて行い、学校及び学校生活全般の説明のほか、入学試験、学費、就職のことなど、なんでも質問できるようになっております。また校舎内の施設見学も併せてでき、学校内容を充分に理解、納得した上で試験に臨むよう入学希望者に説明しています。学校説明会は、毎年 3 月より 2 月まで１0 数回実施しました。
② 授業見学八千代校舎にて実際に学生が学ぶ様子を見学するもので、学校の雰囲気を体感することができます。また休憩時間には、在学生と話すこともでき、若者同士による情報交換の時でもあります。授業見学は月～金曜日まで事前予約にて受け入れております。
③ 体験入学（実習体験）
富里実習施設の実習施設で実施している飼育実習の一部、動物のエサづくりやエサやり、乗馬体験などが体験できます。体験入学は、6 月～9 月の日曜日に７回ほど開催
し、施設見学も体験入学実施月以外の時期に開催しており、どちらも事前予約が必要です。
(3) 学校訪問
関東圏の高等学校には庶務課と学生課の職員が訪問し、学校の進学担当者に直接面会し、学校案内に従い情報提供するとともに、受入れ募集を依頼しています。
８．財 務
表９に財務消費比較表にて平成 25 年度より平成 29 年度までの過去５カ年分を示しました。この数年間は毎年 150 名前後の学生を確保しており、収入の大半を占める学費等の収入も横ばいで安定しています。財務健全化には消費支出の抑制も必要ですが、その大半は固定的経費であり、今後共経年劣化する建物の維持管理費の捻出が必須でもあり、入学生の確保は、専門学校の維持管理には必須の要件です。近年 NHK をはじめ TV 取材が多くなり、マスメディアへの露出が学生募集には貢献していると思われます。
8９．地域貢献・地域連携、その他(1) 学 校 祭
2018 年 9 月 21 日から 23 日までの３日間、八千夫校舎内及び校庭にて、学校祭を実施し、延べ１万 4 千人の来場者で賑わいました。富里実習施設から動物を移動し、動物専門学校でなければできない内容であり、動物とのふれあい、エサやり、乗馬体験、動物たちのショーなどを実施しました。近隣より多くの人々の来場があり、楽しい３日間のイベントとなりました。実施している学生も楽しみ、また来場者も大いに楽しんでおります。
学校周辺の住民増加が来場者増加の大きな要因と思われますが、ほぼ限界に近い状況になりつつあり、混雑解消対策が必須の課題です。
この学校祭は、開校以来継続的に学生が主体となり、企画立案・作成準備・実施といった過程をこなし、運営するものであり、学生たちのコミュニケーションやリーダーシップなどの養成に大いに役立っています。

(2) ホームカミングデーの開催
2015 年 1 月に卒業生を対象に、本校初の同窓会を開催したが、再開の希望も多いことから、2018 年 12 月に、ホームカミングデーと称し、冨里飼育場において、同窓会を開催した。卒業生の家族を中心に 300 名を超える参加者があり、ホワイトタイガーをはじめ、動物を見たり、懐かしのカレーライスを食するなどして、卒業生同士での交流を深めることができた。

9表１：2018年度

卒業生就職状況

卒業者数：１４１名
就職者数：１３８
就 職 率：１００％
就職先分野（2019年5月15日現在）（就職希望者数：１３８名）

企業数

求人数

就職者数

動物

園

5112738

水族

館

3349

13

場

1936

16

馬育成・管理3182

7

酪 農・畜 産

63150

10

実

験

動物

9496

動物

病院

232

424

8

愛玩系動物販売42131

21

動練4120

動物ふれあい施設

6104

その他動物関連14166

動 物 関 連 外

999

総513

1,095

138

観

光

牧物

訓合計

就職先分野
主 な 就 職 先動物
園 札幌市円山動物園、※盛岡市動物園、※大町山岳博物館、※東京動物園協会、※横浜市緑の協会、※羽村市動物公園、※埼玉こども動物自然公園、※みさき公園、※とくしま動物園、※海の中道海浜公園動物の森※沖縄こどもの国、※ネオパークオキナワ、那須どうぶつ王国、宇都宮動物園、群馬サファリパーク、どうぶつむら、市原ぞうの国、※東武動物公園、※富士サファリパーク、※伊豆シャボテン動物公園、※富士花鳥園、加茂荘花鳥園、掛川花鳥園、神戸どうぶつ王国
水族館 加茂水族館、※仙台うみの杜水族館、※アクアワールド茨城県大洗水族館、サンシャイン水族館、※しながわ水族館、京浜油壷マリンパーク、※のとじま水族館、下田海中水族館、紀宝町ウミガメ公園

観

光

牧場 世界のめん羊館、南ケ丘牧場、牛久大仏小動物公園、船橋アンデルセン
公園、大手町牧場、雪印こどもの国牧場、成田ゆめ牧場、マザー牧場、のじまスコーラ、のまうまハイランド、南阿蘇ふれあい動物園馬 育 成 ・ 管 理 キタジョファーム、ユタカファーム、江戸川ポニーランド、乗馬クラブ
クレイン、八ヶ岳ロングライディング、スエトシ牧場
酪 農 ・ 畜 産 （独）家畜改良センター、プライフーズ（株）、新岩手農業協同組合、
大笹牧場、PIONEER FARM、きうち牧場、柏木牧場、桝本養豚場
実

験動

物 三協ラボサービス（株）、（株）ジェー・エー・シー、（株）ユーテッ
ク

動物

病院 イセ動物病院、中馬動物病院、ブナの森動物病院、ひらの動物病院

愛玩系動物販売 ペットのコジマ、ＡＨＢ、ペッツファースト、日本水族館、熱帯倶楽部
ハナモペッツ、ＰＣＰ千葉北店、ZOO JAPAN
動物ふれあい施設 アウルの森、株式会社ＯＦＦ，HARRY（ハリー）

その他動物関連 宮内庁鴨場、しおん保育園、猪之頭養鱒場※印は、契約職員等又はアルバイト契約(更新条件付）

表２：２０１８年度中に学校主導で取得した資格
資格

名

取得者数（人）

資格の区分
国家、民間資格

１学年次学生

２学年次学生

危険物取扱免許（乙種）国家

３４０（２９）潜士

国家

３３５（３１）

赤十字救急法救急員

民間

１４７０（１４９）

玉掛け技能講習

国家

１４６０（１４９）小型船舶操縦士

国家００

フォークリフト

国家

０

０

３６０

５

水合

計

３６５(【2018年度４６５】）昨年度１学年次に取得した者

表３：過去７年間の自主退学者数と退学時期
単位（人）
入学年度

入学者数

退学者合計 １学年 １学年 ２学年 ２学年（退学割合％) 前期 後期 前期 後期

２０１２年

１５８

２６ (16.5)

６

１３

３

４

２０１３年

１５０

２７ (18.0)

６

１５

５

１

２０１４年

１５２

１８ (11.8)

３

１０

３

２

２０１５年

１５５

１２（ 7.7)

４

４

３

１２０１６年

１２８

１６（12.5）４

５５２２０１７年

１５３

１２（ 7.8)

３

５４０

２０１８年

１５３

２３（15.0)

３

２０

留年者
特別ｺｰｽ１休学
１(自主退学)特別コース1名

特別コース1名

表４：学生課が扱った学生の相談、及び指導内容とその延べ件数
学内

容

学

校

年

１学年（件数）

２学年（件数）2017年度

2018年度

2017年度

2018年度学 校 生 活 全 般

２１

２１２３

進

路 変 更

２

５７０

友

人 関 係

００００

席

４３

８６

６４

５８

関 係

出欠

定期

試 験

１１８６０

２９５

学

外

研 修

００

１３

１０

康

２４２９８６

私 生 活 全 般

００００

将 来 へ の 不 安

０

００

０

２０８

２０１

１２３８２

私生
健活 関 係表５：八千代本校舎
校舎

用

本館

小講義室

新館

途

学生利用施設名称[㎡（１０２教室

６０．７５(１８．３７）

２０１教室

６０．７５

(１８．３７）

３０１教室

６０．７５

(１８．３７）

３０２教室

６０．７５

(１８．３７）３３. ７７(１０．２１）

自 習 施 設

図

講 義 室

１０３教室

福 利 施 設

書室

面積坪）]

備 考

※１

６０．３２５（ １８．２４）

２０３－１教室

１２０．６５ （３６．４９）※２

２０３－２教室

１２０．６５ （３６．４９）

※２

３０３教室

２７９．３０８４．４８）

学生ホール※１：蔵書数（2019年3月31日現在）(

１１２．８２５（ ３４．０４）

２，０２９冊

※２：２０３－２教室（２０３－１）と合わせて、教室として使用可。

表６：冨里実習施設主要動物舎
名称

面積(㎡）

（坪）

第１号 動物舎

167.2

50.58

第２号 動物舎

109.5

33.12

第３号 動物舎

193.9

58.65

第４号 動物舎

281.4

85.12

第５号 動物舎

182.6

55.24

第６号 動物舎

270

81.68

第７号 動物舎

236

71.39

第８号 動物舎

132.2

39.99

第９号 動物舎

132.2

39.99

第１０号 動物舎

207.7

62.83

第１６号 動物舎

67.5

20.42

第１７号 動物舎

34

10.29

第１８号 動物舎

32.4

9.80

第２１号 動物舎

50.8

15.37

第２２号 動物舎

20.9

6.32

牛

64.8

19.60

3,300

998.25舎

放飼場

馬場

2,000605

馬放 飼 場

2,067625.27

付

属 農 場

17,0885,169.12

26,638.1

8058.03

合計

各獣舎の広さは運動場を含まず

表７：富里実習施設教材動物

綱名

種

点数

哺乳綱

82678

鳥綱

118793

ハ虫綱

2142

硬骨魚綱

917

合計

2301530(2019年3月末現在）

表８：看護実習用設備、及び備品
設備及び備品名称

数量

設備及び備品名称数量1AC-1ｼｽﾃﾑｹｰｼﾞL型

128 耳鏡セット アンテナ付

62

入院用ケージ

129 眼鏡セット

13

体重計診療台130 ウッド灯

14

手術台

131 尿比重計

15

動物全身麻酔装置

132 卓上タンパク比重計

16心電図モニター

133 タンパク屈折計

17レントゲンシステム

134 ヘマトクリットリーダー

58

レントゲンカセッテ

935 血球計算版(３種類）

179シャウカステン

136 黄疸指数計

210 グリット

137 聴診器（学生用）

20

11 プロテクターブローブ

238 聴診器（リットマン）

212 プロテクターエプロン

139 上皿天秤

113 無影灯

140 電子天秤

114 保育器141 骨格標本115 内視鏡

142 模型（眼・耳）316 自動高圧蒸気滅菌器

143 ＣＰＲ

117 ガス滅菌器

144 術衣・有窓布・無窓布37

145 グルーミング台

1719 ヘマトクリット遠心機

146 シンク

420 殺菌線消毒器

147 ハンドドライヤー

721 顕微鏡（モニター付）

148 スタンドドライヤー

322 顕微鏡

2749 毛刈り用バリカン

623 スケラー

250 シーラー

124 輸液ポンプ

551 術衣棚

125 輸液ポンプ

552 器械戸棚

126 検眼鏡・耳鏡付

153 物置戸棚

127 喉頭鏡

1

54 備品戸棚・物品棚

818 ガス滅菌器

カスト

ＤＯＧ

表９：財務消費比較表（５ｶ年）（千円）
平成３０年度

平成２９年度

平成２８年度

平成２７年度

平成２６年度

教育活動収入合計

415,811

379,918

365,591

374,034

358,599

基本金組入合計額

10,1801,620

12,80014,04014,507

教育活動収入の部の合計

405,631378,298

352,791

359,994

344,092

教育活動支出の部の合計

367,389

365,247

317,387

334,478

340,575

当年度収支差額

38,25013,05135,06625,5163,517△442,075△455,126△477,675△503,190△506,707△403,824△442,075△442,608△477,675△503,190

11,74011,181

13,03011,831

15,009

前年度繰越収支超過額
基本金取崩額翌年度繰越収支超過額
減価償却費

0

在籍者数(5月1日現在）

２９８名

２７２名

２７６名

２９４名

２８１名

教員数(本務・兼務）

26(11・15)名26(11・15)名28(11･17)名

27(11・16)名30(12･18)名

定員に対する現員比較

106.43%97.14%

98.57%

122.50%117.09%