令和６年度
令和６年度 ４月号
４月号

４月10日発行
広陵町教育委員会
北葛城郡広陵町南郷583-1
TEL０７４５－５５－１００１ 文責・編集 植村

春の野に すみれ摘みにと 来し我れぞ
野をなつかしみ 一夜寝にける
４月の万葉集巻８－1424 山部赤人
（すみれを摘みにやって来たけれど なんと美しい春の景色だ
見とれているうちにとうとう一夜を あかしてしまったよ）「日々是好日」を考えてみては！

・事を行うには、相手の気持ち・状況を考えること
・準備・段取りとは、要となるツボを押さえること
・ものの表現とは、本質を知り、より簡潔に伝えること・もてなしとは、相手を想う心で五感を使って、工夫すること・ゆとりとは、自らの心掛け次第で平常心でいること・備えとは、万人の憂いを想定すること
・何事に接するにも、無垢な心で。素直な態度で気遣い、思いやること
令和6年度がスタートして早、10日が経ちました。今年は例となります。
年に比べて桜の開花が少し遅かったため、小中学校の入学式
千利休は茶の教えとして、ごく当には何とか間に合った感じがします。
たり前のことを言っていますが、当4月は年度のはじめとして、新たな人との出会いの季節であ たり前のことを当たり前にやる、それり、学校・園生活をはじめ、様々な社会生活においてもスタート がいかに難しいか。
する大切な時期です。
当たり前のこととは、自分の心に即して生きることです。私たちこの時期にあえて、「日々是好日」
はときに、見栄を張り、自身の心を偽るのが習慣となっています。
を考えてみたいと思います。、令和2年
ただ、物事を無理に進めようとすれば、結果的に無理が生じまの８月号で「日々是好日」という言葉す。日頃から自然な形で進めようと心がける必要があります。まを取り上げました。「日々是好日」とは、た、人として最小限のルールを守ることも当たり前のことです。自毎日がよい日だという意味の禅の言葉です。好日とはどんな日 分がされて「嫌なこと」は当然ながら控える。例えば、自分の物がを言うのでしょうか。
奪われる、人に嘘をつかれる、人に謝ってもらえないなど、挙げた前にも書きましたが、「テストでいい点が取れた」「仕事がう らきりがありませんが、今日一日を振り返ってみて、他人に不愉まくいった」「誰かに褒められた」「友達と楽しい日を過ごした」 快な思いをさせなかったらその日は「好日」です。当たり前のことなど人によって答えは様々だと思います。そのどれもが幸せでよ ができているからです。
いことであったことには違いがありません。しかし、「好日」とは、その日、その日がどんな日であれ、その瞬間しか訪れない日で何か特別な出来事があった日ではないのです。
す。だからこそ全力で悔いなく生きていけば、どんな日でも「好お茶の教えに、利休七則というものがあります。これは、千利 日」なのです。そして、こだわりなどをさっぱり捨てて、その日一日
休が弟子に「茶の湯とはどんなものですか」と尋ねられたとき を、ただありのままに、当たり前のことを当たり前にやることが大の答えです。
切なのだと思います。
茶は服のよきように点て虹飲んだ人にとって「調度良い加減」で点てるように炭は湯の沸くように置き点茶における準備としての火の調節である最良の炭の置き方が大切
花は野にあるように花が咲いていた状態を感じさせる
姿に生けること
夏は涼しく冬は暖かに何かしら工夫をこらし「涼」や「暖」を感じさせるように刻限は早めに常に自分の中の時計の針を進めておくということ
降らずとも雨の用意
他者に対する思いやりを持ち、備えを怠らない心掛け
相客に心せよ同じ場所に居合わせたら、お互いに気遣い、思いやる心を持つ
これらのことをさらに７つにわかりやすくまとめると右上のようなことになると思います。

ウィリアム・ワーズワース
私の心はおどる 大空にかかる
虹の美しさを見たときに。
子どもの頃もそうだった。
大人になった今もそうなのだ。
そして、これから年を重ねてもそうでありたい。
そうでなければ、この世に生きている意味はない！
子どもの頃の思いは、大人になっても忘れない。
願わくば、私のこれからの一日一日が、自然の畏敬の念とともにありますように。
裏面へ○架け橋期カリキュラムの検討・開発
幼稚園・保育園・こども園と小学校の連携として、就学前教育から小学校への円滑な移行のための「広陵町架け橋プログラム推進委員会」の継続設置と「架け橋期カリキュラム」の検討・開発を行います。
令和６年第1回広陵町議会（３月議会）招集の日に、令和６ ○生涯学習の充実
年度における山村町長の施政方針とともに、私の教育長として「広陵町の文化芸術推進基本計画」に基づいた町民主体のの施政方針を述べさせていただきました。
文化芸術のまちづくりの推進および社会教育委員会議が進める
特に冒頭には、令和６年度から中・長シビックプライド形成事業の推進、県・北葛城郡の人権教育推進
期的な視野に立って、新たな施策として協議会との連携による人権教育の推進に努めます。
真美ケ丘地域の義務教育学校化を進○社会スポーツの充実めたいと話しました。真美ヶ丘地域を文町民のライフスタイルに応じたスポーツ活動教地域と考え、子育て支援や保育・教育を実施するこども園、 を楽しむ環境づくりとして、スポーツ協会・広陵小学校、中学校のすべてを包括した０歳から１５歳までの子ども ステーションプラス１クラブとの連携と併せてたちが集う「こどもまんなか社会」を実現するとともに、具体的 スポーツフェスティバルの充実を進めます。
な内容はこれからの検討となりますが、官民連携による積極的 ○まちじゅう図書館事業と学校図書館システム連携の推進な義務教育学校を創設したいと述べました。
「もっと身近に図書館」をコンセプトに、いつでも本が身近にあ
また、けんこう福祉部にあったこども局を教育委員会事務局 るまちじゅうに本がある町を目指すとともに、学校内での児童生教育振興部に編入するとともに、新たに子ども子育て関連施策 徒への読書推進と学校図書館を地域の図書館窓口として、体制の総合調整等を担う「こども政策課」を設置し、「こどもまんな 整備を進めます。
か社会」の実現を目指し、様々な施策を展開したいと話しました。 ○文化財の保護と活用
下記に、令和６年度の教育委員会が進める新規の主な事業
広陵古文化会による文化財の保護、広陵町文化財ガイドによをお示しします。
る文化財の啓発および文化庁の文化遺産総合活用推進事業を○真美ケ丘中学校区における学校施設等再編基本構想の策 活用した大字所有の「だんじり」の修理、特別史跡「巣山古墳」
定の継続調査と史跡整備を進めます。
短期（認定こども園整備事業）、中期（保育園・幼稚園除却
奈良クラブによるサッカー教室事業）、長期（学校再編事業）における各事業の基礎資料の作成と第2次広陵町人口ビジョン等に基づく基本構想を策定します。
２月2６日(月)、真美ヶ丘第二小学校におい○インクルーシブ教育推進事業の拡充て、サッカーリーグＪ３の奈良クラブのスタッフ
町立小学校に在籍し、特別な支援が必要な児童数は年々増 の方２人が４年生２クラスを対象にサッカー教加していることから、療育分野の作業療法士が学校現場に出 室に来ていただきました。広陵町は奈良クラブ
向き担任等に対し、子どもの指導・支援方法を指導・助言して と包括連携協定を結んでおり、その関係でサもらう事業をすべての小中学校を対象に行います。また、特別な ッカー教室を開催していただきました。ウキウ
教育ニーズがある児童生徒の支援と同水準のさらなるベース キするような楽しいウォーミングアップに始まアップと内容の充実に、すべての小中学校に教育支援ソフトの り、ボールを使ってのトラップやドリブル、２対２導入活用を図ります。のミニゲーム、そしてコートいっぱい使ったゲームに子どもたちは○不登校児童生徒の支援夢中になって楽しんでいました。
作業療法士等、民間福祉事業者を活3月7日(木)には子どもたちが用した不登校傾向にある児童生徒への書いた奈良クラブの人たちへの感訪問支援に取り組みます。
謝の気持ちを伝える寄せ書き（サッ○スクールロイヤー制度の実施と充実
カーの楽しさがよくわかった、苦手今般、学校が直面する諸問題（いじめ、だったサッカーがとても好きになっ不登校、ヤングケアラー、子どもの貧困等）は複雑化し増加傾 たなどの感想）が教育委員会に届
向にあることから、弁護士から法的観点の助言と教師の業務の き、奈良クラブに感謝の手紙とともに送らせていただきました。
効率化と負担軽減を図ります。
交通安全の横断旗を寄贈いただきました！
○教員業務支援員（スクール・サポート・スタッフ）の配置
小中学校に教員業務支援員を配置して、教員の児童生徒に3月26日(火)に、交通安全協会広陵分会の皆さんが教育委向き合う時間、教材研究のための時間の確保と業務軽減を図 員会に来ていただき、子どもたちの登下校時に横断歩道等で使ります。
う「横断中」と書いた横断旗を○学校給食費改定に伴う補助事業寄贈していただきました。
物価・燃料高騰の影響による学校
春の交通安全運動が始まっ
給食費４６００円の改定に係る令和ているこの時期、車に乗っている７年度末までの経済支援として値上皆さんには、交差点などで横断げ分の４００円を公費で負担し、保護旗を持っている子どもたちがい者の経済的負担の軽減を図ります。
たら、一旦停止をして横断を見守ってあげてほしいと思います。