聴覚障害者及び視覚障害者のための大学

筑波技術大学ニュース
第 19 号

発行日：2011年 1 月

国立大学法人

www.tsukuba-tech.ac.jp

筑波技術大学

平成 22 年度障害学生支援大学長連絡会議を開催
11 月 13 日 土曜日、KKR ホテル仙台を会場として、本学と聴覚・視覚に障害のある学生への支援に関する連携・協力の協定を結んでいる国立大学法人宮城教育大学の協力を得て、「平成 22 年度障害学生支援大学長連絡会議」を開催しました。
今回は第 3 回目の開催で、新たに 3 つの教育大学が加わり、国立、私立大学合わせて 14 大学の学長や障害者支援担当者が出席し協議を行いました。
会議に先立ち、村上学長から、「障害学生数は年々増加傾向にあり、受け入れ大学の修学環境も着実に整備されつつあるが、まだまだ財政面など様々な問題を抱えている」
旨のあいさつがありました。

会議の様子

次いで、愛媛大学水口和寿名誉教授による「大学運営と障害者支援 －ドラッカー理論を手掛かりに－」をテーマとに移動し、同大学におけるしょうがい学生支援の理念やこした基調講演が行われた後、協議に入り、各大学の状況等れまでの取組みなどについて説明を受けるとともに、音声を基に障害学生支援にかかわる人員配置や他部局との連携、認識を用いた文字通訳のデモや「しょうがい学生支援室」今後の本会議運営の在り方などについて協議を行いました。の視察を行いました。
（総務課

協議終了後、会議出席者は、宮城教育大学のキャンパス前原 和雄）

連携・協力協定に基づく宮城教育大学学生との交流
12 月 1 日水曜日、2 日木曜日の 2 日間、本学と連携協力に業を見学し、遠隔地リアルタイム字幕提示システムなどの関する協定を今年 3 月に締結した宮城教育大学の学生 17 名と説明を受けました。その後、学生同士の交流を深めるため、教職員 6 名が連携事業の一環として初めて来学しました。

産業技術学部学生、保健科学部学生とのグループエンカウ

初日は学長を表敬の後、聴覚障害学生が学ぶ天久保キャンターを行いました。これは宮城教育大学の学生が、手話ンパスの補聴相談室や字幕挿入室、図書館などの施設や授や筆記を用いて産業技術学部学生と保健科学部学生の間のコミュニケーションを仲介し、自己紹介や将来の夢について語り合う内容です。殆どが初対面同士のグループとは思えない盛り上がりとなり、終了予定時間を超過するほどでした。グループエンカウンター終了後も、それぞれの学生が大学や学部の垣根を越えて語り合い、別れ際には「またね」と名残惜しそうに別れの挨拶をする姿が印象的でした。
2 日目には、視覚障害学生が学ぶ春日キャンパスに移動し、支援機器室、体育館、図書館等の学内施設を見学し、視覚障害に配慮した工夫・環境等について説明を受けました。また、授業が実際に行われている教室では、個々の障害の程度や特性に応じた教材やパソコン環境などについての説明を受け、視覚障害学生がどの様な教材や障害補償機

グループエンカウンターの様子

器の支援を受け学んでいるか熱心にメモを取りながら見学−1−

筑波技術大学ニュース Vol. 19今後、本学と宮城教育大学はさらに連携を深めるためのをしました。点字教材や図面を触って理解するための触図作成、拡大読書器等の障害補償機器にも実際に触れ、熱心様々な事業を展開する予定です。
（聴覚障害系支援課に質問を投げかけている様子が多くみられました。

井手 克美）

企業向け大学説明会を開催
く寄せられ非常に好評を博しました。

● 開催の意義
10 月 13 日水曜日に、聴覚障害系就職委員会主催による名刺・情報交換会は、午前（10 時〜 12 時）と午後（14企業向け大学説明会を実施し、52 社 72 名の人事担当者等時〜 16 時）の 2 回に亘り、午前は管理棟大会議室、午後が参加しました。この説明会は、各企業等の人事担当者等

は食堂に 8 箇所（産業情報学科情報系 3 コース、システムに本学の教育と学生の状況を理解していただき聴覚障害学工学系の電子システムと環境・安全コースが各 1 ブース 、生の雇用に当たっての参考としていただくと同時に、人事設計加工及び機械の 2 コースが 1 ブース、総合デザイン学担当者等の意見・要望等を伺い本学の今後の教育及び就職科の視覚伝達・生産・建築の各コース、職場適応相談、学指導の在り方を検討する際の指針とすることを目的に、毎科未定コーナー）の懇談ブースを設け実施しました。企業

年度実施しているものです。の人事担当者がいくつものコースの就職委員及び学科教員との間を周りながら、卒業生の就職活動に向けお互いに有益な情報の交換を行う姿が見受けられました。また、相談● 説明会の状況
説明会は、全体説明会及び名刺・情報交換会を中心に、コーナーでは、企業現場での聴覚障害者の雇用上の問題点

授業見学と施設見学が行われました。授業見学は、1 時限の相談や雇用実績のない企業が初めて聴覚障害者を受け入目から 3 時限目の計 31 科目（産業情報学科 22 科目、総合れるにあたっての助言等も行われ、各懇談ブースの前にはデザイン学科 9 科目）が公開されましたが、朝 9 時（1 時限目）列ができ、非常に盛況な交換会となりました。
今年度の特徴として、来年度の採用予定だけでなく、今から来られた人事担当者もあり、実際の教育場面と教育内年度就職未定者の採用等に向け積極的な情報交換が行わ容等に大きな関心のあることが示されました。
施設見学は、産業情報学部の産業情報学科及び総合デザれ、大学側にとっても、又企業側にとっても非常に意義のイン学科の校舎棟の講義室及び実習室等（情報システムある説明会として位置づいてきたことが感じられました。

実習室、電子応用実験室、マイクロコンピュータ実験室、

なお、名刺・情報交換会の会場には、昨年度に続き、保CAD/CAM 室（以上産業情報）、CG 実験室・実習室（以健科学部の懇談ブースも設けられ、訪れた企業の人事担当上総合デザイン））と補聴相談室、感覚補償システム開発（以者に、本学の視覚障害学生の説明と今後の雇用促進に向け上障害者高等教育支援センター）、が公開され、熱心に見た懇談を行うことができ、非常に有意義な場となりました。

学されていました。
全体説明会は、天久保キャンパス講堂で実施され、初め● 最後にに村上学長からの挨拶に続き、渡部産業技術学部長から産聴覚障害系就職委員会では、説明会に参加された企業の業技術学部の概略と就職状況等について説明があり、最後人事担当者にアンケート調査を実施し、①期日・日程、②に、石原聴覚障害系就職委員長から聴覚障害者の雇用に際内容実施方法等、③本学の就職指導・支援体制・教育全般しての留意点等の説明がありました。全体説明会のなかでへの意見の 3 項目について意見を聴取しました。12 社からは、石原委員長が行った聴覚障害者の音の聞こえ方のデモ提出（回収率 23％）があり、実施への御礼や人材輩出へのが聴覚障害を理解する上で大変に参考になったとの声が多期待があると同時に、「授業や施設見学は、ツアーのような全体会の様子

名刺交換会の様子

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ものがあると良い」、「他の企業も交えての情報交換を行い今後、これらの指摘事項にあわせ、本学教職員の反省事たい」など実施方法等についての意見や、「自らコミュニケー項を生かし、学生の就職開拓に資するよりよい説明会の開ションを取る姿勢や相手に興味を持つことの大切さを導い催に向け、改善を図る予定です。
（聴覚障害系 就職委員会委員長ていただきたい」等の教育全般への指摘もありました。

石原 保志）

第 6 回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウムを開催
11 月 14 日 日曜日、本学及び本学に事務局を置く日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク（PEPNet-Japan）では、宮城教育大学との共催で、第 6 回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウムを仙台市で開催しました。今回は、教職員・学生などの支援関係者のみならず、前日に障害学生支援に関する大学長連絡会議が行われたため複数の大学の学長のご列席があり、300 人を越える参加者で大変盛況な会となりました。
● 分科会
午前は 4 つの分科会を行い（分科会 1 基礎講座「どうする？どうなる？ — 受験〜入学〜授業 —」、分科会 2「詳解！

全体会の様子

宮城教育大学—理念から日々の取り組みまで —」、分科会 3「一緒にスキルアップ！—ノートテイク・パソコンノートテ、分科会 4「みんなで解決！現場の悩み
イク・手話通訳—」

振り返り、また、「聴覚障害学生が主体的に動いてくれな— 先輩・コーディネーターとともに考える —」）、いずれの要な専門性とは？」など、PEPNet-Japan に多く寄せられ企画でも活発な意見交換が行われました。特に、分科会 2

る質問に一問一答形式で回答することで、参加者の理解をでは、宮城教育大学におけるしょうがい学生支援室設立の深めることができました。

経緯や、学生ボランティア団体との協同など、聴覚障害学生支援の取り組みを様々な角度から詳細に紹介し、好評を特別対談「宮城教育大学学長と語る—大学教育と障害学生支援—」では、宮城教育大学高橋孝助学長と同大学藤島博しました。また、分科会 4 では、事前に聴覚障害学生支省太教授が、特別支援教育マインドを持った学生を育てる援に関する悩みを募集し、当日は聴覚障害学生・支援学生・という同大学のポリシーや、学生教育における障害学生支教職員に分かれて解決策を話し合うという初めての試みを援の位置づけについて語りました。障害学生支援は教員養行いました。参加者からは、同じ立場同士で深い話し合い成課程を持つ大学としての責務であるという高橋学長のが出来よかったとの声が聞かれました。

リーダーシップのもと、支援体制の充実が図られてきた様いときはどうしたらよいのか？」「コーディネーターに必子がうかがわれ、草の根の活動もさることながら、トップダウンの重要性を再認識することができました。

● 全体会
午後の全体会では 2 つの企画を行いました。
特別企画「徹底解剖！ PEPNet-Japan—あなたのギモンに● 聴覚障害学生支援に関する実践事例コンテスト

答えます—」では、PEPNet-Japan 設立の経緯やその役割をランチセッションで実施した「聴覚障害学生支援に関する実践事例コンテスト」では、15 団体が日頃の活動やその成果を発表しました。このうち、聴覚障害学生のエンパワメントについて発表した群馬大学が、最も多くの関心を集めた団体に贈られる PEPNet-Japan 賞に輝きました。受賞
団体は以下の通りです。
●PEPNet-Japan 賞：群馬大学●

準 PEPNet-Japan 賞：同志社大学●

アイディア賞：宮城教育大学 しょうがい学生支援
室 聴覚しょうがい部会 学生運営スタッフ●

Good プレゼンテーション賞：FKC friends●

PR・啓発グッズ部門：フェリス女学院大学

分科会の様子−3−

筑波技術大学ニュース Vol. 19

シンポジウムも今年で 6 回目を数え、回を重ねるごとにねていきたいと思います。

障害学生支援の広がりを感じます。今後も全国的な聴覚障（障害者高等教育研究支援センター

害学生支援向上のために、情報を発信し、また、交流を重白澤 麻弓・石野 麻衣子）

大学間対抗国際ペーパーカーレースが開催される
テレビ会議システムで結んだ大学間対抗国際ペーパーカーレースが 12 月 11 日 土曜日に筑波学院大学を会場に開催されました。本学と筑波学院大学との対抗レースの会場と中国長春大学の会場とをテレビ会議システムで結び、同時中継しながら CAD（キャド：コンピュータの支援による設計製図）で作ったペーパーカーのスピードとデザインを競いました。このレースは、本学と筑波学院大学の学生がそれぞれの授業の中で学んでいる CAD を通し、大学間の教育交流を図っているもので、今年で 18 回目となります。
中国とのテレビ会議システムを用いての教育交流も今年で9 回目、ペーパーカーレースのイベントは年中行事となり中国側の集合写真

毎年楽しみな授業の一つとなっています。中国側では聴覚に障害を持つ長春大学・特殊教育学院の学生が作ったペーらせる紙の車です。全て紙（ケント紙）で作りますが車軸パーカーの中から 25 台が選抜され、国際中継に参加してだけは直径 5 ミリの木の丸棒を用いています。形は自由でいます。

すが長さと幅が 200 ミリ以下と決まっています。各自設計

本学では機械設計製図演習の授業の中で CAD を用いてしたペーパーカーを持ち寄り、15 メートルの直線コースで製図をしていますが、CAD の操作法の自己研鑽のために速さを競うタイムレースを行います。また、それぞれの車も取り組ませています。与えられたレースや設計の条件にの走る様子やデザインと作りをテレビ会議システムを通し従って各人工夫を凝らして設計し CAD の練習を兼ねながて互いに紹介し、中国の学生の作った車を日本から、またら、ペーパーカーの部品を作り、ケント紙に出力して切り日本の学生の作った車を中国から選んでもらい、それぞれ抜き組み立て、モータ（FA-130 マブチモータ）と単三電の国のデザイン賞を決めます。
それぞれの大学の学長賞をはじめ、デザイン賞、技術賞

池 2 本を載せて輪ゴムを掛けたプーリによる動力伝達で走などが本学村上学長から授与されました。タイムレースの優勝は青木純也さん（筑波技術大）の 3 秒 89 でこれまでの大会新記録です。中国側の優勝者は周井明さん。日本側
選出のデザイン賞（中国車）はハマー戦車の形をスケール模型のように精巧に作った王家明さん、孫海さんのチーム。
中国側選出のデザイン賞（日本車）はテレビモニタに映し出された模様から花の車と言われて選出された堀田将司さんの車「ぐるぐる」で、CAD の機能を用いて作図したきれいな渦巻き状の模様が車全面に描かれていました。筑波学院大学との対抗戦は今年も上位入賞者数の比較で総合優
写真は集合記念写真でテレビ会議システムのモニタ画面は中国側の参加者

勝は本学に決まりました。
（産業情報学科荒木 勉）「エコシティつくばマラソン」におけるマッサージボランティア実習
11 月 28 日 日曜日に行われた第 30 回エコシティつくばマラソンにおいて、本学の鍼灸学専攻の 2・3 年次生と東の共同企画として実施され、本学からは学生 14 名、センター研修生 5 名、教職員 9 名が参加しました。

西医学統合医療センター研修生がボランティアマッサージ

今年は好天に恵まれたため、昨年にも増して 200 余名のを提供しました。この事業は本学とつくば市が結んでいるランナー達にマッサージやストレッチングの施術を提供す連携協定に基づき、つくば市役所市民部スポーツ振興課とることが出来ました。初めて参加した昨年は雨天と寒さに筑波技術大学ニュース Vol. 19−4−

悩まされたのでこれを良い経験として、今年はつくば市かています。それでも午後 2 時前後には予想を超える希望者ら物品支援をお願いし万全の体制を取ったことで、数多くが有りランナー達の待ち時間が長くなったので、つくば市のランナー達に快適な施術を提供することが出来たと考えから提供されたテント内のベッドだけではなく青空の下でも施術が行われました。
このマッサージボランティア活動に際し、鍼灸学専攻の学生は担当教員より競技後マッサージの実習と講義を受けたうえで、学生には授業の一環として位置づけることで、マラソンランナーに対する競技後マッサージ施術の体験型学習のみならず地域社会への社会貢献という双方の意味を持たせる事にしました。また、学内からは社会貢献委員会から「のぼり」の提供を、広報室からは学章の入ったジャンパーの貸与を受け、視覚的にも地域に於ける本学の社会貢献活動のアピールが出来ました。
（保健学科鍼灸専攻大学ののぼりに囲まれた野外でのストレッチ施術風景野口 栄太郎）

『モバイル型遠隔情報保障システム』普及事業が「第 7 回パートナーシップ大賞」にてグランプリを受賞● 本学の三好准教授が代表を務める『モバイル型遠隔情トナーシップ推進」というミッションに合致していた点が、報保障システム普及事業』が、11 月 27 日土曜日に行われ高く評価されたものです。特に本事業では、「NPO」と「企た NPO 法人 パートナーシップ・サポートセンター（以下、業」間に、「大学」のパートナーシップも加わり、3 者間でPCS）の主催する「第 7 回パートナーシップ大賞」にてグの協働事業という点が、今後のパートナーシップの在り方ランプリを受賞しました。この事業は本学とソフトバンクの良い見本になると評価されました。また、審査員からはモバイル株式会社、NPO 法人 長野サマライズ・センター

全国 30 事業の内、最終選考に残った 6 事業の中で、「最もをはじめ、更に国立大学法人 群馬大学、国立大学法人 東発展性を感じる事業である」というコメントも頂きました。

京大学、情報保障グループ MCC HabneT が加わり、共同『モバイル型遠隔情報保障システム』（図 1 参照）は、聴で実施している事業です。

覚障がいのある方が学校の講義などを受ける際に、2 名のPSC は、NPO と企業・行政とのパートナーシップをは通訳者が連携しながら話者の言葉を要約してパソコン画面じめ、あらゆる場におけるパートナーシップを確立、活性に字幕化する「パソコン要約筆記」を、携帯電話を使って化することにより、新しい市民社会の実現に寄与しようと遠隔で行うシステムです（音声認識技術とも組み合わせ可する NPO 法人です。今年で 7 回目を迎える「パートナーシッ能）。本システムにより、利用者は、移動しながら利用でプ大賞」は、「NPO と企業のパートナーシップ推進」をミッきるという携帯電話の利便性を活かし、これまで以上に簡ションに、新しい市民社会・新しい公共の実現に寄与する便に遠隔による情報保障を受けられるようになりました。

ことを目指し創設されたものです。NPO 法人と企業の優れまた、屋内外を問わず移動を伴うような状況下、例えばガたパートナーシップの事例を選出し表彰することにより、イド付きの学外見学や観光ツアーのような局面で有効であ営利と非営利の「協働」の意味や価値、重要性を社会にアることが判っています。

ピールし、両者の協働を推進することを目的としています。

現在のところ、複数の大学での試用や企業での有償利用

このたびの最優秀賞の受賞は、「モバイル型遠隔情報保障システム普及事業」が、PSC の掲げる「NPO と企業のパー図 1 『モバイル型遠隔情報保障システム』の概略図

写真 1−5−

授賞式の様子

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が始まっており、初等・中等教育の現場でも様々な問題解ています。
写真 1 は授賞式の様子であり、中央前列の 3 名が我々の決に役立っています。今後は、情報保障サービス提供のた受賞した事業メンバーです。左からソフトバンクモバイルめの体制の強化などに努めて行く予定です。
本学では、障害者高等教育研究支援センター・障害者支側代表、長野サマライズセンター代表、そして本学代表です。
（障害者高等教育研究支援センター援研究部の三好准教授を始め、主に磯田特任助手、蓮池特石原 保志）任助手、白澤准教授、産業技術学部・河野准教授が参加し平成 22 年度学園祭を開催
平成 22 年度筑波技術大学学園祭が、天久保キャンパス
学園祭「天龍祭」は、11 月 5 日 金曜日から 11 月 7 日 日曜

学生が力を合わせ一つとなる強い結びつきが感じられる学園祭となるようにとの思いが込められました。
当日は、各キャンパスで恒例となった企画に加え、互い

日 春日キャンパス学園祭「春日祭」は、11 月 13 日土曜日のキャンパスに出店する企画もあり、聴覚系と視覚系の交と 14 日 日曜日に各キャンパスで開催されました。
天久保キャンパス学園祭は、今年度テーマを「為虎添翼流を図る良い機会にもなりました。

（強いものに、さらに勢いをつけること。虎に翼を添えると、両キャンパス共に実行委員を中心に仲間と作り上げた

もうかなう者はいない。）」とし、“虎が大地を強く翔け上様々な企画にエールをおくるがごとく、すばらしい天候にがり、龍のいる高みへと向かっていくために、一人ひとりも恵まれ、学内外から訪れた多くの人で賑わった 2 日間でが翼となり、仲間と共に学園祭を盛り上げて行こう”とのした。

思いが込められました。

【天久保キャンパスの主な企画】
・ 「米内山昭宏」氏講演会、手話スピーチコンテスト、

春日キャンパス学園祭は、今年度テーマを「絆」とし、ステージ実行委員企画

今年度から「大学院」の学生も新たに加わり、たくさんの・ ファッションショー、ダンスショー、手話コーラス、デフラグビー
・授業等で作成した作品展示など

・

各種模擬店

・

手技療法・検査方法を体験してみよう（視覚からの出店）【春日キャンパスの主な企画】
・

太極拳表演会、コンサートなど

・ あん摩・マッサージ、オイルマッサージ体験コーナー
・

視覚障害補助機器の展示、盲導犬の紹介、イラスト展示など

・

各種模擬店（聴覚からの出店含）（学生委員会委員長

天久保キャンパス学園祭での模擬店の様子

森山 朝正）

お知らせ今後の入学試験日程については次のとおりです。
個別学力検査（前期日程）
出願期間

1 月 24 日（月）〜 2 月 2 日（水）試験日

2 月 25 日（金）合格発表

3 月 7 日（月）なお、上記試験については、平成 23 年度大学入試センター試験の本学が指定する教科・科目を受験していることが必要です。

筑波技術大学ニュース 第19号
発行 筑波技術大学 広報室
編集 筑波技術大学 総務課
発行日 平成23（2011）年1月〒 305-8520 茨城県つくば市天久保 4 丁目 3-15
URL http://www.tsukuba-tech.ac.jp/
E-Mail kouhou@ad.tsukuba-tech.ac.jp
Tel 029-858-9424
Fax 029-858-9312

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