さいたま市立大宮国際中等教育学校
学校案内 2021

誰も見たことのない世界であなた はどのような未来をつくりますか

本校では、国際的に評価の高い教育プログラムのＭＹＰ（ミドル･イヤーズ･プログラム）に基づいた新しいスタイルの学習に取り組みながら、「未来の学力」を身につけていきます。知識や技能を学習して再生するだけでなく、それを様々なシーンとシチュエーションに応じ

大宮国際中等教育学校では、様々な学びの中で課題に向き合い、失敗を恐れず立ち向かい、未知や想定外に出会っても驚かず、自ら新しい価値を創っることで、未知の状況や課題に直面しても臆せず取り

教 育 活 動を展 開しています。て統合したり改変したり、他の領域に転移させたりす
組み、協働して最適解を導く力を養います。それは、自分自身の将来を切り拓くと同時に、よりよい世界の未さいたま市立
大宮国際中等教育学校 校長

関田晃

LEARN TO MAKE THE FUTURE OF THE WORLD

来をつくることに貢献できる学力です。

新型コロナウイルス感染拡大に伴う臨時休業期間中て楽しむ 場 面を設 定してそして、それらの学びを通スよく身に付けることがで立って多様性を理解して、います。また、学校の学びが社会に近づけるよう、外部の人や社会と多くつながり、将来、実社会で役立つ経験を積み重ねたして Grit（ やり抜く力）、Growth（成長し続ける力）、Global（世界に視野を広げる力）の 3 つの G を 6 年間通してバランきます。また、「 生涯にわたって自ら学び続ける力」や「自分の頭で考え抜き、新しい価値を生み出す力」など、国際的な視野に探究し続ける「真の学力」を 6 年間の連続性の中で育んで行きます。

も、本校ではすべての生徒が平常の時間割に則った学習が進められるよう、全教員が独自の動画教材等を目指す学習者像作成して、生徒の自律的な家庭学習を支援しました。今後の学校教育は、これまで以上に個別化最適化されていくことが予想されますが、本校では一人一台のタブレットパソコン無償貸与

Growth Growthmindsetを含めて、常に最善の学習機会を提供していきます。

高校 受 験 で 途 切れることのない MOIS（Municipal Omiya International Secondaryschool）の６年間で、高い志を抱いた新しい仲間たちと一緒に、自分と世界のよりよい未来を実現するために必要な力を、しっかりと身につけていきましょう。それこそが本校の目指す「ここで学ぶ、世界の未来のつくり方」ということなのです。

来春、皆さんと本校の入学式でお会いできることを、心から楽しみにしています。

At Municipal Omiya International SecondaryGrit

School（MOIS）, the entire school community

3G

Project

計画、探究、行動、振り返りといった連続性のある学びの中であらゆる経験を自らの成長につなげるため、主体 的に学び続ける思考態度

is engaged in learning through ha concept-based, inquiry-driven approach. Knowledge
is n ot s i m p l y a n a nswe r to a q u e s t i o n o reven an end-goal. It leads to further inquiry
and an ever-deepening understanding. The
result is that our students gain true skills

さいたま市立大宮国際中等教育学校
MYP コーディネーター

Brad Semans

for the future, the abilit y to transfer prior

物事に対する情熱であり、

has not yet imagined. All of this takes place

るために長い時 間 、継 続

and reﬂection that MOIS students enjoy forとによって、物事を最後まlearning and skills to new settings the world

また何かの目的を達成す

through a rigorous cycle of inquiry, action,

的に粘り強く努力するこ

the challenge, grow th, and world-widening
such learning oﬀers.

1

Omiya International Secondary School

Grit
mindset
でやり遂げる思考態度

GlobalGlobalmindset
よりよい世界を構築するために、年齢や性格、価値観などの多様 性を受け入れ、地 球にいる一人の人間として、貢献・活躍しようとする思考態度

未来の学力が備わった人

自ら課題を設定し、解決するために、自ら計画を立てて、リサーチやディスカッションを行ったり、表現したりする力を身に付けている。

国際的な視野を持った人

世界の人たちとコミュニケーションをとることができ、地球 上のいろいろな場所で 活躍できるような新しい発想を身に付けている。

より良い世界を築くことに貢献する人

積極的に他者とともに学び、教え合う活動やボランティア活動を通して、他者への寛容性と協力する態 度を身に付けている。

2

国際的に活躍するための大きな“ 志”をはぐくむ大宮国際中等の６年間
1 4Empowerment Stage

▼

年

5 ・6

Achievement Stage年

年

人生の中でも多感な中等 1 〜 4 年生は、何事にも代えられないと自分の将来に真摯に向き合う中等５、６年生は、答えのない来を創造するために、自ら学ぼうとし続ける態度、チャレンジして取り組んだ４年間を経て、本校独自の特徴的な３つのコース

様々な未知との出会いの中で、課題を発見し、解決するために思考社会の状況を的確に把握し、世界中の同世代の人たちと近ても貴重で大切な時期です。将来、世界をつなげていき、新しい未問題に実践的に立ち向かえる時期です。探究活動にじっくりいく態度、多様な文化を尊重する態度などを育んでいきます。に分かれ、さらに個の応用力を磨いていきます。

3

Achievement Stage : Courses

GlobalLiberal Arts
STEM

世界に一歩踏み込む

未来に起こる様々な困難な課題を解決しようとする強い信を働かせ、協働的に解決しようと試み、失敗を恐れずに前向きに突テクノロジーをきわめるていくことでしょう。

ち、自分の未来を切り拓き、国際社会で使命感に満ちたリーダー

現在と未来の世界を知る※

念と大きな志を持った本校生徒は、やがて世界を翔け抜けき進むパワーを持ち続けます。学び続けた４年後には、高い志を持年シップを発揮する力を身に付けていることでしょう。

5 ・6
年

1 4

年

時数（単位数） 12

▼年

1年
2年

3

基礎力をじっくり育む 4 年間
2021 年度入学生

3

4

言語と文学
（国語）
言語と文学
（国語）

3年

言語と文学
（国語）

4年

言語と文学
（現代の国語）（言語文化）

5

6

7

個人と社会
（社会）
個人と社会
（社会）
個人と社会
（社会）
個人と社会
（地理総合）（歴史総合）

Omiya International Secondary School89

教育課程表（予定）

10

11

数学
（数学）

13

14

科学（理科）

数学
（数学）
数学
（数学）

12

数
学（数学Ⅰ）

15

16

17

Empowerment Stage
18

20

21

22

芸術
保健体育
デザイン（音楽／美術） （保健体育） （技術・家庭）

23

24

2526

言語の習得
（英語）

27

時数（単位数） 128

29

30

31

EnglishInquiry

道徳3G
Project

32

33

LDT34

L
H
R

芸術
保健体育
デザイン
（音楽／美術） （保健体育） （技術・家庭）

言語の習得
（英語）

EnglishInquiry

道徳3G
Project

LDTL
H
R

科学
（理科）

デザ デザ
芸術
保健体育
イン イン
（技術・（音楽／美術） （保健体育）
家庭） （情報Ⅰ）

言語の習得
（英語）

EnglishInquiry

道徳3G
Project

LDT

L
H
R

GLOBALコース
希望者物理基礎

保健体育
（体育）
（保健）

デザイン
（家庭基礎）（情報Ⅰ）

言語の習得（英語CⅠ）

2021 年度入学生

Achievement Stage

教育課程表（予定）▼Global Course 世界に一歩踏み込む ※大宮国際中等教育学校 Global Course は、世界的に評価の高い国際教育のディプロマ・プログラムを導入する準備をしています。

科学（理科）

芸術
数学
科学（音楽Ⅰ/美術Ⅰ/GLOBALコース （数学Ⅰ） GLOBALコース （生物基礎）
書道Ⅰ）
以外希望者化学基礎
以外希望者数学A
GLOBALコース
希望者公共

19

実践してさらに応用力を育む 2 年間

年

English3G
Inquiry Project（論理・表現Ⅰ）

LDTL
H
R

23455年

Language A HL

6年

Language A HL

6789

History HLHistory SL

1012131415

5年

23456

文学
（国語表現（）古典探究）
文学（論理国語）

6年

78Science SL Mathematics
SL

9101112

公民
地理歴史（公共） （日本史探究/世界史探究）

234131415

16

5675年
6年

文学
（論理国語）

8

数学（数学Ⅲ（）数学C）

9101112

数学（数学Ⅱ（）数学B）

131415161920212223242526

2930

3132

33

34

知の理論
（TOK）

3G
ProjectLDTL
H
RArts SL

保健体育
（体育）

Language B HL

知の理論
（TOK）

3G
Project

LDTL
H
R

18

1920

2122

保健体育
（体育）

1718

1923

24

25

26

28

29

30

3132

33

34

English Inquiry リベラル 3G（論理・表現Ⅰ） 探究 Project

LDTL
H
R

言語習得
（英語CⅢ（）論理・表現Ⅲ）

英語/理科/3G
i-デザイン Project
数学C

LDT

L
H
R

20

保健体育
（体育）

27

言語習得
（英語CⅡ）

科学
保健体育（物理基礎）（体育（）保健）科学（化学）

28

Language B HL

2122232425

26

科学
科学
保健体育
言語習得
（物理基礎） （化学） （体育（）保健） （英語CⅡ（）論理・表現Ⅱ）

科学（物理／生物）27

保健体育（体育（）保健）17

公民／地理歴史
数学（政経・倫理／日本史／世界史／地理）から2科目 （数学Ⅲ/数学探究）

文学
地理歴史 公民（国語表現） （地理探究）（公共）18

Arts SL

数学（数学Ⅱ（）数学B)▼STEM Course テクノロジーをきわめる
時数（単位数） 1

17

Science HL▼Liberal Arts Course 現在と未来の世界を知る
時数（単位数） 1

16

Science SL Mathematics
SL
Science HLHistory HLHistory SL

11

言語習得
（英語CⅢ（）論理・表現Ⅲ）

27282930

313233343G
STEM 理数探究 Project

LDTLH
R

地理/
理科LDTLH
R

3Gi-デザイン Project

自ら問いを立てる能力を高め、課 題解決を図り、国際的な感覚と視野を身に付け、本質を見極める力を磨く。

文系理系の区別なく、幅広く深い知識を得て、AIで代替できない創造的な教養を身に付け、国際的に活躍できるリーダーシップを磨く。

STEMの領域を横断させ、自分の頭の中のアイディアを形に表し、AIを使いこなすための教養を身に付け、システムの大枠を設計する力を磨く。

4

あなたの未来を探究する 大宮国際中等の学びのしくみ
探究発表会
学んだ成果を繰り返しアウトプットします。

LDT＊*Learner Directed Time の頭文字
土曜日に隔週で行われる自分で自分の学習をプロデュース

3G Projectする時間です。大学や研究機関、医師会や経営者協会など＊の外部団体からテーマの方向性や専門的な内容についてアドバイスを受けたり、3G Projectでの内容をまとめ、他校*3G：Grit・Growth・Global

生徒や保護 者、地 域の方々への発

身近な問題から世界的な問題を題材としたて自分で必要なだけの時間をかけ、表を行ったりします。必要性に応じ自分の知識を豊かにすることがで課題の解決に向かって取り組みます。日本語探究学習とICT活用きます。

（ 英 語 ）で 考えをまとめ 、互いにディスカッションし、協働で最適解を見つける力を養っ探究学習では、調査、考察、グループワーク、プレゼンテーションのAll Englishていきます。そして、主体的に学び続ける姿
勢やチームで課 題 解決に向かえる要素を育みます。

サイクルをあらゆる場面で行います。親和性の高い ICT によって生徒の学習を支え、アクティブラーニングを実践します。

生徒に校内持ち歩き自由の１人１台の PC を配付し、授業や様々な毎日、朝の時間帯に生徒・教職 員すべ場面で活用します。また、全クラス・特別教室に設置された電子ての人が英語で様々な活動に取り組み

English Inquiryます。

人への手紙など、英語で自分を表現する力を向 上よるイマージョン教育を行います。各教科で学習し受験までの６年間をサポートします。また、「 Classi」では、自分の１でなく、異文化などの日の活動を振り返り、メタ認知機能を強化するとともに、教員と生世界 観を知ることが徒、生徒同士のやり取りで、人とのつながりを大切にして、個人の学できます。

きます。物事の本質や背景に迫る学びは興の提出を行ったり、チャット機動画配信をしたりするなど、個人のポートフォリオを蓄積して大学知 識を習得するだけします。そこから学びが広がり深まってい導入し、オンライン上で成果物

能を使って意 見交 換をしたり、た内容をお互いに関連付け英語で学ぶことで、深い学びは1つの洗練された問いからスタート

さらに、「まな BOX」のソフトをClassi ×させます。

中等1年〜4年まで週２時間、英語ネイティブ教員に各教科黒板機能付きプロジェクターを利用して、どこでも発表を可能とします。プレゼンテーション、日記、外国びをサポートします。

味・関心を高めるだけでなく、各教科をつ多様なニーズに沿って対話を深め、広範囲にわたる外部と繋がる活ないだ学びへと変化していきます。

動を目的として ICT を活用することで、探究活動をスムーズに行い、世界に貢献する生徒の育成を目指します。

M.O.I.S Learner Proﬁle究Communicators

探Balanced念Reflective

信コミュニケーション

Knowledgeable

バ ランス

Caring

探究のために大切な力を育みます
振り返りOmiya International Secondary School

Thinkers

識Open-Minded

知思いや り戦

5

考える心を開く挑

Risk-Takers

大宮国際中等教育学校の学習者 像

Principled

Inquirers
6

大 宮 国 際 の1日

11:05 ＩＣＴを活用した社会科の授業

Term3までの日課

8:25 登校
新しい自分を発見する1日が始まるね。

8:30 All English
色々な教科を英語で学んでいくよ。

9:10 English
Inquiry

タブレットPCで友達と協力して学んでいくよ。

12:50
School 13:45
Lunch
3G Project
不思議に思ったことをとことん調べてみよう。

放課後活動

15:45
After School
Activities
放課後はClub Activityや探究活動など自分のやりたい活動ができるよ。

自分の探究活動のテーマについて、先生に質問できるよ。

いろいろな種類のワークショップに参加できるよ。

運動系や文化系の両方の活動をやりたかったんだよね。

Club Activityはシーズン制でいろいろな活動ができるよ。

あたたかい給食をみんなで食べよう。

小学校から続けている外部の活動を続けられてよかった。

毎朝15分は英語でスタート。

制 服■ 月曜日〜金曜日
日月・水 曜 日

土曜日 日課
日 日課
火・木・金 曜課‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬‫ع‬

冬服

冬服は世界を魅了するオリジナルブレザースタイル。
女子はスラックスも選べるよ。

夏服

夏服はオシャレで快適なポロシャツとさわやかなYシャツスタイル（男子）、可愛らしいセーラースタイル（女子）から選ぶことができるよ！

‫ع‬‫ع‬‫ع‬■ 土曜日‫ع‬‫ع‬

土曜日に隔週で行われるLDTは、学習したいことを自分でプロデュースして、より専門的に学んでいける日だよ。

世界にひとつしかないシンボルチェックの制服
大宮国際中等教育学校のために作られたオリジナルのシンボルチェック。

‫ع‬‫ع‬

7

Omiya International Secondary School8学びの質をより豊かにする校内外 のつながりを生かした教育活動
授業外での様々な活動

Service as Action【NPOフェア】（奉仕活動）

地域のため、世界のために何ができるかを探究し、行動し続けます

外部から20前後の団体がブースを設け、生徒はブースを回り各団体から話を伺って、今年度の自分の奉仕活動を決定します。

グローバルな視点を育む校外行事

大宮国際中等教育学校は校外学習も「Global」です。外国での体験活動では、異文化・同年代の人たちとコミュニケーションを図り、協力して課題解決に取り組みます。普段から英語で深く考える学びを積み重ねますので、もしかしたら、皆さんが外国の人々に課題解決の方法を提案しているかもしれません。

MOIS Shop
生徒のアイデアを活かした校内企業です

また、自分の気持ちをどのように開くか、相手のありのままを受け入れるかに悩むかもしれません。しかし、協力して取り組んだ結果、日本では決して得られない達成感、充実感を実際に体感できるでしょう。

１年次 British Hills

国内異文化体験
国内にいるのにまるでイギリスに留学をしているかのような体験ができます。
この行事で訪れるBritish Hillsでは、専用のパ スポートを 使い 、入 国した時点からすべて英語で生活します。ハリーポッターのような世界に触れ、異文化を感じることができます。
２泊3日／６万円程度

社会とのつながり
芝浦工大 SDGs

大学生とSDGsについて英語で議論します

盆栽 Work Shop

盆栽美術館の方々のやさしさと盆栽の心にふれます

3年次 ニュージーランド

気軽に日本語の会話力を高めます

校 内での様々な 取 組

MOIS FILM

English Gym
語学力を鍛え、楽しく会話します

ストーリーにこだわった映画をつくります

授業外での興味深いワークショップが盛りだくさんです。
社会とのつながりを知り、体験することで、学びの質がより豊かになることでしょう。
9Omiya International Secondary School

人 生で 最も多感な時 期に、実 際に外 国を歩いて、見て、人と話して、聞いてみましょう。世界には多様性があふれていることを肌で感じることが できます。また、コ
ミュニケーションで大切なのは英語力だけではありません。自分が世界で 何か 語るために身 近 なことを知りたいと思うことも大切だと気付きます。それは 、自ずと深い学びにつながります。
10日間程度／30万円程度

希望者は中期・長期海外留学を行うこともできます。
大学に進学するための深い学びを得たい人や、将来海外で活躍したい人にとっては、最適な環境となります。

5年次 アメリカ
海外フィールドワーク

ピッツバーグ市代表
Charles Stout氏
入学式・開校式でのあいさつ

外国語学研修Japanese Cafe

～連続した体験活動の学び～

さいたま市と姉妹都市にあるピッツバーグの大学を中心として様々な大学でサマープログラムなどを行い、現地の大学生・高校生と活動します。また、フィールドワーク
で は 、自らの 仮 説を現 地 で 多 面的・多角的な方面から調べ、確かめます。これらの体 験は、世界平和に貢献しようとする態度を養います。
10日間程度／35万円程度

4 年次 東北方面

国内修学旅行
プ ロジェクトベースド型 学 習を行 います。例えば、未曾有の災害となった東日
本大震災をテーマとして、事前に現地の方にリサーチし、自分たちができることは何かを考えます。そして、自分たちで作り上げたプログラムを実行します。自国の現状・課題を見つめ、貢献できることは何かを問う活動に取り組みます。
２泊3日／5万円程度

10入学者選抜（予定）詳しくは後日配布される「生徒募集要項」をご覧ください。
募集人員

選抜内容

1 6 0 名（男女各8 0 名程度）

●一般選抜
・第1次選抜
適性検査A … 小学校で身に付けた様々な分野の基礎的・基本的な知識を活用する力をみます。グローバ
ル・スタディの授 業で身に付けた知識を活用し、適切に判断する力をみます。

通学区域

さいたま市内全域

日程

出 願 期 間 ………令和 3 年1月5日（火） AM男子、PM女子
令和 3 年1月6日（水） AM男子・女子
第1次選抜………令和 3 年1月17日（日）適性検査A、B第1次選抜発表…令和 3 年1月21日（木）第2次選抜………令和 3 年1月23日（土）適性検査C、集団活動
第2次選抜発表…令和 3 年1月28日（木）出願資格●一般選抜 次の2つを満たしていることを原則とする。
①令和3年に学校教育法で規定する小学校またはこれに準ずる学校若しくは特別支援学校の小学部を卒業する見込みの者②出願時に保護者と同居している者で、さいたま市内に住所を有し、引き続きさいたま市に居住し、かつ通学することができる者※上記2つに該当しない場合、志願資格審査を受け、承認されると出願することができます。
例）
さいたま市外に居住しているが、保護者とともに令和3年4月1日までにさいたま市内に転居する場合など●特別選抜
帰国生特別選抜と外国人特別選抜に該当するかどうかについて、詳しくは「生徒募集要項」もしくは本校ホームページでご確認ください。または、本校に直接お問い合わせください。

適性検査 B … 発展的な課題に取り組み、自分の知識を活用して考え、課題を解決する力をみます。文章や資料などを読み取り、適切に判断・表現する力や、自然現象・数理的事象などについて科学的に理解し、分析したり合理的に説明したりする力をみます。
・第 2 次選抜
適性検査 C … 文章や資料から課題の意図を読み取り、自分の考えをある程度まとまった文章で表現する力をみます。

集 団 活 動 … 小学校のグローバル・スタディで身に付けたコミュニケーションをするために必要な力をみます。

●特別選抜
一般選抜と異なる選抜内容で行います。

令和2年10月17日（土）に、さいたま市立大宮国際中等教育学校にて説明会を行います。その際に配布します「生徒募集要項」にて、入学者選抜の詳細をご確認ください。

また、10月17日（土）〜12月24日（木）に大宮国際中等教育学校で「生徒募集要項」を配布します。

Q&A
Q 浦和中学校も受検することができますか。
Q 授業料はどのくらいかかりますか。
A 第1次選抜については、受検日が違うため、両校を受検することができ A 1〜3年生の授業料は、義務教育のためかかりません。4〜6年生の授ます。
しかし、第2次選抜は浦和中学校と同じ日に実施するため、両校を受検することができません。第1次選抜で両校を受検する際は、両校の第1次選抜に合格した場合、どちらの学校の第2次選抜を受検するかを、事前に決めておいてください。

Q 後期課程からの募集は行いますか。
A 中等教育学校の教育活動は、6年間継続した教育課程で実施します
ので、後期課程からの募集は行いません。

最新 情 報はコチラ！

学校説明会の日程や申し込みについてアクセス
さいたま市立
大宮国際中等教育学校

み）、その他諸経費などの費用がかかります。旅行積立費については、語学研修やフィールドワークを考えているため、他の市立学校より多く集める予定です。
また、Global Course選択者は特別学習費が別途必要となります。

本校ではYouTubeチャンネルを開設して、学校の特徴を紹介しています。また、本校生徒が実際に取り組んでいる学校独自のオンライン授業を体験することもできます。

さいたま市立国道
17号
三橋二丁目交差点

Q 授業料以外に、どのような費用がかかりますか。
A 市立学校と同じように、教材費や制服購入費、給食費（前期課程のYouTube チャンネルを開設

本校ホームページに掲載しています。ぜひ、ご確認ください。

新大宮国際中等教育学校 大宮バス停
バイパス
スーパー

業料は市立高校と同程度の授業料がかかります。

西口

大宮駅

大宮駅西口より西武バス「二ツ宮」行「指扇駅」行に乗車
大宮国際中等教育学校で下車
徒歩 3 分

大宮国際中等教育学校
Saitama Municipal

Omiya International Secondary School〒 330-0856

埼玉県さいたま市大宮区三橋 4-96

Tel：048-622-8200

Fax：048-622-6700

Mail：info-27@hs.city-saitama.ed.jp