127 号

https://www.kagawa-edu.jp/educ01/

令和 6 年 10 月
2024

令和６年度 全国学力・学習状況調査報告書 P１
香川県の成果と課題

報告書ダウンロード案内

自校の経年比較が可能な活用ツール紹介

P２
令和 6 年度 教育センター研究発表会 （1 次 案内）
教育相談だより
令和５年度教育相談概況

P３

教育相談支援活動

教育センターの相談窓口

教員研修プラットフォーム(Plant)について来年度に向けて Plant の操作に慣れよう

P４

Plant を活用した学びについて

令和６年度 全国学力・学習状況調査報告書 をご活用ください！
香川県教育センターでは、令和６年度全国学力・学習状況調査の結果を分析した報告書を作成しました。
この報告書は、各小・中学校等に送付し、Web サイトに PDF 版を掲載しています。併せて、自校のデータをより詳しく分析することができる「活用ツール」もダウンロードすることができます。自校の結果を分析する際の参考にし、今後の取組みの改善に役立ててください。
報告書の作成に当たっては、以下の点を工夫しています。

♦ 本県の課題に関わる質問項目について、全国との比較及び経年変化等で示し、結果や傾向についてまとめています。
♦ 今年度の特集ページは、以下の４点です。特徴のあった項目について特集を組んでいます。
特集１ 児童生徒主体の学び
特集２ ICT の活用場面
特集３ 教職員の支え合う集団づくり
特集４ 開かれた学校づくり【教科に関する調査結果（平均正答率）】「活用ツール」を使ってみませんか？

教科に関する調査結果については、小学校、中学校で、国語、算数・数学ともに、おおむね全国平均と同等でした。

調査 区 分

小-国語

小-算数

中-国語

中-数学

県(公立)
平均 正 答率 (％)

6７645753

全国 (公 立)平均 正 答率 (％)

67.7

63.4

58.1

52.5

※県 の平 均 正 答 率 については、文 部 科 学 省 から提 供 されている整 数 値 で示 しています。

編集・発行／「活 用 ツール」（Excel ファイル）を使えば、貴校の状況をグラフ等 に表 すことができます。調査結 果を分析し、教育 活動の質の向上を図っていきましょう。

香川全国本校↑ 香 川 県 教 育 セ ン タ ー Web
サイトのバナーからダウンロー ド ペ ー ジ へ (認 証 領 域 へ のログインが必要です)

香川県教育センター 香川県高松市郷東町 587－1
TEL 総務課 087(813)0955 教育研究課 (813)0931 教職員研修課 (813)0941 教育相談課 (813)0945 FAX 087(881)3270

令和６年度 全国学力・学習状況調査報告書【質問調査結果から】一人一人に考えを表現する機会を個を活かす協働的な学びの充実に向けた取組みが進んでいると考えられます。一方で、自分の考えがうまく伝わるよう工夫して発表することに課題が見られました。
一人一人が目的意識や相手意識をもって、活動に取り組めるように課題設定場面でしかけ、全体で発表するだけでなく、一人一人が発言できる機会を設けるようにしましょう。
□29 ５年生まで（１、２年生のとき）に受けた授業で、自分の考えを発表する機会では、自分の考えがうまく伝わるよう、資料や文章、話の組立てなどを工夫して発表していましたか□31 ５年生まで（１、２年生のとき）に受けた授業では、各教科などで学んだことを生かしながら、自分の考えをまとめる活動を行っていましたか【児童生徒質問調査】(%)
90【児童生徒質問調査】(%) 「発 表していた」＋「どちらかといえば、発 表していた」と回 答「当てはまる」＋「どちらかといえば、当てはまる」と回答

80
72.2
68.2
67.4
67.0

70

79.6
75.7
75.4
73.5

小学校

90

（ ）

74.4
70.9
69.1
67.6

100％

60

80
全国706050

R２R３

R４

R５

R６

香川

5050

■小学校（香川） □小学校（全国） ●中学校（香川） 〇中学校（全国）60708090

中学校（％）

100 小 ▼ 3.3pt
中 ▼10.0pt

授業の中で学び方を学べるように個別最適な学びの実現に向けた取組みが進んでいると考えられます。
さらに、児童生徒主体の学びを進めるためには、授業を通して、見通しのたて方を学び、自分たちで学びを計画する力の育成が必要です。
□30 ５年生まで（１、２年生のとき）に受けた授業では、課題の解決に向けて、自分で考え、自分から取り組んでいましたか□32 ５年生まで（１、２年生のとき）に受けた授業は、自分にあった教え方、教材、学習時間などになっていましたか【児童生徒質問調査】【児童生徒質問調査】(%)
100(%)
90「当てはまる」＋「どちらかといえば、当てはまる」と回答「当てはまる」＋「どちらかといえば、当てはまる」と回答

(%)
90
82.1
81.4
74.3
74.1

80
70
60

R２

81.2
79.7
76.6
75.3R３

R４84.2
82.9
76.2
74.9

R５84.3
83.7
80.9
80.9

令 和６年度

あ79.2
77.3
76.0
73.8

79.2
78.8
76.0
75.7

81.9
80.3
78.1
76.7

7060

R６

■小学校（香川） □小学校（全国） ●中学校（香川） 〇中学校（全国）

さ81.0
78.2
75.8
74.6

80

R２

R３

R４

R５

R６

■小学校（香川） □小学校（全国） ●中学校（香川） 〇中学校（全国）、出番

香川県教育センター研究発表会
令和７年２月１４日(金)inn（金）13：00～16：2 5

参 加 申 込 方 法 と開 催 形
式 については令 和 ６年
１２月 上 旬発 信 予 定の２
次 案 内 ならびに当 セン
ターWeb サイトにて 詳
細をお知らせします。

全国教員研修プラットフォーム（Plant）について
１R７年度の研修申込みは Plant になります！

今年度中に「Plant」の操作に慣れましょう。
香川県教育センターHP で、「Plant の操作マニュアル」「操作動画」を公開しています。
「Plant」での操作に迷った際の参考にご活用ください。

（１）マニュアルのタイトル【教員向け】Plant 初回ログイン時について【教員向け】Plant による研修の申し込みについて【教員向け】Plant による研修のキャンセルについて【教員向け】Plant による振り返りへの回答及び受講履歴の感想入力について【教員向け】Plant による校内研修等の受講履歴の登録について【管理職・市町教委・事務所向け】Plant による研修の承認処理について（２）香川県教育センターHP からの閲覧方法①「研修履歴を活用した対話に基づく受講奨励について」をクリックする。
②「全国教員研修プラットフォーム（Plant）に関する資料」をクリックする。

②①③ 動画を参照したい方は「香川県作成マニュアル等（動画）」を、マニュアルを参照したい方は「香川県作成マニュアル等（資料）」をクリックする。

③

２ Plant を活用した学びの進め方① Plant にログインする。
②「研修検索」をクリックする。
③ 学びたいキーワードを入力し、検索をかける。
④「（研修コード）研修名」から受講したいものをクリックし、研修の概要、受講方法を確認する。
⑤ 申込をクリックし、④の受講方法で受講する。
（申込をクリックすることで受講履歴に記録されます。
）②③④⑤