ポルトガル語版

Informativo da Comissão de Seleçãode Uniforme Escolar de Iwata
Agosto/2024

Realizamos a 2a reunião da Comissão de Seleção de Uniforme Escolar.
Durante a reunião, discutimos os critérios para a seleção do fornecedor principal,utilizando propostas elaboradas com base em exemplos de outras cidades.

Além de funcionalidade e durabilidade, também
solicitamos opções em diversas cores. Detalhar aproporção de tecidos mistos facilitará
comparações.

Seria bom considerar ocrescimento ao longo de trêsanos e facilitar o ajuste, alémde outras melhorias nodesign.

O benefício de custo surge ao
considerar a longo prazo. Queremos
comparar e demonstrar essa
vantagem em relação à situaçãoatual.

Gostaria também de sugestões
para os uniformes de verão. Qual
seria a especificação ideal? E comoos fabricantes estão pensando a
respeito disso?

A escola deve inovar nos uniformes enas orientações de uso. Prefiro usar ouniforme padrão na vida escolar.
Atualmente, visto roupas esportivas por
baixo do uniforme por falta de vestiários.
É importante repensar os vestiários
nesta era sem distinção de gênero.

No futuro, mesmo que o fornecedor
principal realize a pesquisa de opiniãodos alunos e a votação de design, esta
comissão deseja acompanhá-las deperto.

Com base nos comentários da comissão, os requisitos da solicitação serão compiladose divulgados futuramente no site da cidade de Iwata para a licitação pública."As últimas atualizações foram publicadas nos sites de cada escola de Ensino Fundamental II(Chūgakko). Abaixo, apresentamos respostas aos comentários recebidos:

Pergunta 1: Os uniformes custarão mais do que os atuais?
Resposta: Entendemos que o preço é uma preocupação chave para os pais. A Comissão de Seleção de Uniforme
Escolar de Iwata prioriza uniformes que sejam funcionais, duráveis e acessíveis. Desenvolvemos especificações
para permitir que qualquer fabricante possa produzir e vender uniformes, promovendo assim uma competição justa.
Nosso objetivo é alcançar um equilíbrio ideal entre qualidade e custo, colaborando com fabricantes e varejistas
para garantir preços acessíveis aos pais.
Pergunta 2: A introdução do novo uniforme tornará impossível reutilizar os antigos, o que pode sereconômico?
Resposta: Um período de transição de três anos é considerado ideal. Durante esse tempo, cada escola avaliará apossibilidade de reutilizar os uniformes antigos.
Pergunta 3 Houve um pedido dos pais e alunos por mudanças nos uniformes? Foi feita uma pesquisa com ospais e alunos que compram os uniformes para isso?
Resposta: A Comissão de Avaliação de Uniforme Escolar de Iwata conduziu uma pesquisa em 2023 com pais dealunos do Ensino Fundamental Ⅰ e Ⅱ(4a série do Shogakko ao 3a série do Chūgakko), e alunos do Ensino
Fundamental Ⅱ(1a a 3a séries) além de professores locais.
Os alunos que usam os uniformes expressaram o desejo por peças que se adequem melhor ao clima e permitam
facilidade de movimento. Houve um pedido forte, especialmente por calças para as meninas.
Os pais enfatizaram a necessidade de funcionalidade. Com base nesses resultados, a Comissão decidiu mudarpara novos uniformes.
Na época da pesquisa, estávamos planejando a introdução de novos uniformes para o ano fiscal de 2026.
Dedicamos atenção especial às opiniões dos pais e alunos que realmente usam os uniformes, limitando apesquisa aos pais dos alunos do Ensino Fundamental Ⅰ(Shogakko) e utilizando os resultados como referência.
Pergunta 4: Os novos uniformes trarão economia?
Resposta: Optar pela adoção unificada dos uniformes em toda a região de Iwata não só reduzirá os custos, mastambém facilitará o reaproveitamento em casos de transferências locais ou entre parentes, além de economizar
tempo e esforço até a decisão final dos novos uniformes. Chamamos isso de "benefício financeiro". Para garantir
que qualquer fabricante possa produzir os uniformes, estamos desenvolvendo especificações comuns einiciaremos o processo de seleção do fornecedor principal. Durante esse processo, destacaremos a redução decustos em comparação com a adoção de uniformes por escola individualmente, conforme especificado na"solicitação para a elaboração de especificações para a introdução dos novos uniformes".
Pergunta 5: Por que não permitir que os alunos não usem uniforme?
Resposta: Atualmente, não estamos considerando a possibilidade de permitir que os alunos optem por não usaruniforme. Na última avaliação dos uniformes, decidimos que é importante usá-los para fortalecer o amor pela
escola, o senso de pertencimento e possibilitar a participação em eventos como cerimônias e exames.
Os resultados da pesquisa com alunos e pais revelaram opiniões diversas sobre a necessidade dos uniformes.
Com a introdução dos novos uniformes, nosso objetivo é permitir que os alunos escolham suas roupas de acordo
com o evento, estação do ano, saúde e outras necessidades individuais. Continuaremos a discutir a necessidadedos uniformes e a possibilidade de não usá-los, considerando as mudanças sociais e as tendências futuras.