がっ こう

いち ねん

学校の一年
しょうがっこう(O ANO LETIVO)

いちねん

ある小学校の一年
がつ

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月 1月 2月 3月

がっ き

がっ き

がっき

1学期

2学期

3学期
がっ き

がっ き

2学期

1学期

＊3b-1
次に、学校の１年についてお話をします。
Vamos falar agora,sobre o ano escolar＊3b-2
日本の学校は４月に始まり、次の年の３月に終わりますが、その１年を２つ、または３つの「学期」に分けています。
ここでは、ある小学校の１年を見てみましょう。
As aulas no Japão começam no mês de abril, e termina no mês de março doano seguinte, podendo ser divididos em 2 períodos ou 3 períodos.
Vamos ver agoracomo é o ano letivo ou escolar.

34

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年

し ぎょう しき

始業式

がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

CERIMÔNIA DE INÍCIO DOQUADRIMESTRE ESCOLAR＊3b-3
まず、１学期。１学期は４月から７月までです。
始業式です。学期の始まりの式です。校長先生のお話を聞いたり、新しいクラスの担任の先生を発表したりします。
Primeiramente, o primeiro trimestre, que vai do mês de abril até o mês dejulho.
Aula inaugural ou cerimônia de início das aulas. É a cerimônia que acontece
no início de cada período.
É feito a apresentação da palavra do Diretor ou então a apresentação doprofessor responsável.

35

にゅう がく しき
しょうがっこういちねん

ある小学校の一年
がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

入学式
CERIMÔNIA DE
INGRESSO ESCOLAR＊3b-4
入学式です。子どもの入学を祝うための式です。
自分の子どもが入学する時は、保護者もスーツやワンピースなど、式に出るのにふさわしい服を着て、子どもと一緒に学校に行きます。
NYUUGAKUSHIKI, é a cerimônia de comemoração do início da vida escolar
dos alunos do 1º ano. Nesta cerimônia comemorativa, os pais participam
vestidos a rigor ou social, e vai junto com a criança para a escola.
＊3b-5
最初、体育館などで２時間ぐらい、式があります。
A cerimônia é realizada no ginásio de esportes e pode durar cerca de duas
horas.
＊3b-6
式の後は教室に戻り、教科書やたくさんの書類をもらいます。
日本語を読んだり書いたりできない保護者は、その時、担任の先生に言ってください。
Terminada a cerimônia, todos vão a sala de aula para receber os livros
didáticos.
Os pais que não falam ou lêem o japonês, comunique este fato ao professor.
36

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年

か てい ほう もん

家庭訪問

がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

VISITA DO PROFESSOR À
RESIDÊNCIA DO ALUNO＊3b-7
家庭訪問です。先生が家に来て、保護者とお話をします。
Visita a casa do aluno. KATEIHOOMON.
e conversa com os pais.

37

O professorvai até a casa do aluno

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

けんこう しんだん

健康診断 EXAME DE SAÚDE
しん たい けい そく

身体計測 EXAME BIOMÉTRICO＊3b-8
健康診断・身体計測です。子どもが学校で元気に過ごせるよう、学校にお医者さんが行って検診します。
Exame médico e exame físico. Para que a criança frequente a escola com
saúde, o médico vem a escola para fazer exames.

38

DVD

しょうがっ こうようこそ！さくら小学校へ～みんな なかまだ～しんたい そくてい「身体測定」

C

公益社団法人国際日本語普及協会◆「学校では各学期に1回、身長と体重を測ります」 ◆「ほかにも色々な健康診断をします」 ◆「視力検査です。どのくらいよく見えるか調べます」 ◆「歯科検診です。歯医者さんが学校ヘ来て、悪い歯があるかどうか見ます」◆「これは、健康手帳です。六年間使います」 ◆「身長や体重、それから歯科検診の結果などを記録します」 ◆「そして保護者が見て、サインをします」 ◆「目や歯の治療が必要なとき、学校からお知らせが来ます。これをもらったら、なるべく早く病院に行って、みてもらいましょう。治療が終わったら、お医者さんのサインをもらって、学校へ出します」
Na escola, todos os inicios de período, fazem-se os exames físicos demedição de altura e peso.
Além disso são realizados vários exames de saúde.
Temos o exame de vista, para saber a capacidade visual, o exame
odontológico, com a presença do dentista na escola, que examinará se hádentes ruins.
Este é a caderneta de saúde. Vamos utilizar durante os 6 anos.
Nesta caderneta ficam registrados os resultados dos exames físicos,
odontológicos.
Os pais devem olhar a caderneta e assinar como confirmação.
Caso haja alguma disfunção dentária ou visual, a escola enviará um aviso.
Assim que receber este aviso, compareça o quanto antes numa clínica
especializada.
Depois de encerrado o tratamento, o médico fornecerá um documento
assinado que deverá ser entregue na escola.
39

けんこう

しんだん

健康 診断
EXAME DE SAÚDE
たいじゅう

しんちょう

・体重 ・身長
にょう

だいべん

ちゅう

・尿 ・大便・ ぎょう虫
め

みみ

は

しんぞう

・目 ・耳 ・歯 ・心臓 など＊3b-9
体重、身長、目、歯のほかに、尿、大便、ぎょう虫、耳、心臓などの検査も あります。
Fora os exames físicos (altura, peso), exame de vista, exame odontológico,existem o exame de urina, fezes, exames para detecção de parasitas,
ouvidos e coração.

40

けん さ

まえ

検査の 前
しつ もん

かみ

からだ

ちょうし

か

質問の 紙 に 体の調子を 書く
た げん ご い りょう もん しん し す て む えむきゅーぶ

多言語医療問診システム M3
Sistema Multilingue de Apoio Comunicativo M-Cube
http://www.tabunkakyoto.org/アプリ/多言語問診システムm3-mobile/
た げん ご い りょう もん しんひょう

多言語医療問診票
Questionários Médicos Multilíngues
http://www.kifjp.org/medical/＊3b-10
検査の前に、今までの体の調子を聞くために、質問の紙が配られますので、しっかり書いてください。
学校からもらう紙には病気についての難しいことばが出てきます。
その時は、医療通訳のインターネットサイトがありますので、自分で調べることもできます。
Antes dos exames previstos, será enviado um questionário sobre ascondições fisicas. Favor responder firmemente.
Neste questionário fornecido pela escola, existem termos médicos de difícil
entendimento.
Pode-se utilizar o site de internet referente ao tradutor médico para
responder.

41

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年

しゅうがく りょこう

修学旅行

がつ
いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

VIAGEM DE FORMATURA

せつめいかい「説明会」＊3b-11
修学旅行です。小学校６年生や中学校３年生が学年全員で行く宿泊旅行です。
Sobre o SHUUGAKURYOKOO–Viagem de formatura.
Todos os alunos do 6º ano primário ou 3º ano ginasial fazem uma viagem
com direito a pernoite.

＊3b-12
行く前に、保護者のための説明会があります。
持ち物についての話もありますので、参加してください。
Antes da viagem, haverá explicação aos pais sobre diversos assuntos, entre
eles, as coisas que podem serlevados na viagem. Portanto, participem.

42

43

えん そくしょうがっこういちねん

ある小学校の一年
がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

遠足

EXCURSÃO

こう がいがく しゅう

校外学習
ATIVIDADE EXTRACLASSE＊3b-13
遠足・校外学習です。学校の外に出て、勉強したり遊んだりします。
ENSOKU – excursão ou KOOGAIGAKUSHUU, aprendizadofora da escola.
Onde as crianças brincam e aprendem fora do ambiente escolar.

44

DVD

しょうがっ こうようこそ！さくら小学校へ～みんな なかまだ～
えんそく

「遠足」

C

公益社団法人国際日本語普及協会「遠足では、みんなで学校の外に行って、いろいろなものを見たり聞いたりします。たいてい、春にあります」「遠足の前には、お知らせをもらいます」「日時、行き先、持ち物、雨のときどうするか、などが書いてあります」「これは、遠足のしおりです。日程や持ち物などが詳しく書いてあります」「持ち物は、お弁当、水筒、お菓子、雨具、敷き物、ゴミ袋などを、リュックサックに入れて持っていきます」
As excursões que são realizadas normalmente na primavera, as crianças são
conduzidas para fora da escola, onde aprendem ouvindo e vendo diversas
coisas.
Antes da excursão receberá um comunicado contendo as datas e os horários,
locais de visita, lista de pertences que devem ser levados no dia, e em casode chuva como fazer.
Isto é o manual de excursão, que especifica em detalhes a repeito a
programação e pertences.
Entre os pertences que são pedidos estão o lanche (bento), cantil de água,guloseimas, capas de chuva, esteira plástica, sacos de lixos, etc, que deverão
ser colocados dentro da mochila.

45

べん とう弁当 MARMITA＊3b-14
遠足や校外学習の日はお弁当が必要です。
この日のお弁当は、子どもたちが楽しみにしています。
No dia da excursão ou aprendizado fora da escola, será necessário levar olanche.
O lanche preparado especialmente para esse dia, é de grande expectativa
para as crianças.

46

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

じゅ ぎょう さんかん

授業参観
VISITA ÀS AULAS＊3b-15
授業参観です。保護者が学校に行って、授業の様子を見ます。
.
JUGYOOSANKAN – Visita dos pais à escola para observar a aula.

47

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がついちがっ き

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

がっきゅう こんだんかい

学級懇談会
REUNIÃO DE PAIS OURESPONSÁVEIS E
PROFESSORES POR CLASSE
さん しゃめん だん

三者面談
REUNIÃO INDIVIDUAL COM O
PROFESSOR, OS PAIS OURESPONSÁVEIS E O ALUNO＊3b-16
学級懇談会・三者面談です。保護者が学校に行って、保護者や先生と一緒に話をします。
GAKKYUUKONDANKAI (reunião por classe) e SANSHAMENDAN (reunião
individual), os pais vão à escola para conversar com o professor.

48

DVD

しょう がっこう

ようこそ！さくら小学校へ～みんな なかまだ～
ほ ご しゃ さん か ぎょうじ

「保護者参加行事」

C

公益社団法人国際日本語普及協会「保護者が参加する学校行事には、授業参観、保護者会、個人面談などがあります。学校によって遣いますが、それぞれ年に2-3回あります」「保護者会です。先生がクラスのことや、学校行事などについて話します」「個人面談です。放課後、保護者が先生と一対一で10分ぐらい、子どものことについて話します」「このような行事の前に『お知らせ』がきます」「お知らせに注意して、是非行事に参加してください」
Os pais devem comparecer na escola nas atividades como o
JUGYOOSANKAN, HOGOSHA-KAI, KOJIN MENDAN, mais ou menos 2 ou 3
vezes ao ano,
HOGOSHA-KAI. (reunião com os pais), o professor esclarece sobre a classe e
sobre as atividades escolares.
KOJIN-MENDAN (reunião individual) Após as aulas, o professor conversa
individualmente com os pais, sobre a criança durante 10 minutos.
Antes destes eventos, a escola enviará um aviso.
Fique de sobre-aviso, e compareça se puder nestes eventos.

49

しょうがっこう【小学校】 ESCOLA PRIMÁRIA
にしゃめん だん

二者面談

ほ

ご しゃ

せんせい

（保護者・先生）

ちゅうがっこう【中学校】 ESCOLA GINASIAL
さん しゃ めん だん
ほ

ご しゃ

こ

せんせい

三者面談 （保護者・子ども・先生）
REUNIÃO INDIVIDUAL COM O PROFESSOR,
OS PAIS OU RESPONSÁVEIS E O ALUNO＊3b-17
ビデオでは、保護者と先生が２人だけで話す「二者面談」でしたが、中学校では、保護者・先生・子どもの３人で話す「三者面談」があります。
勉強や学校生活、高校進学について、大切な話をします。
No Video, vocês podem ver a mãe e o professor, numa reunião bipartite.
Na escola ginasial há reuniões com a presença do professor, os pais e acriança, chamada SANSHA-MENDAN, onde se fala sobre os estudos, a vida
escolar e o prosseguimento dos estudos, etc, é uma conversa muito
importante.

50しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ
いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

しゅうぎょうしき

終業式
CERIMÔNIA DO ENCERRAMENTODO QUADRIMESTRE ESCOLAR＊3b-18
終業式です。学期の終わりの式です。
校長先生のお話を聞いたり、通知票をもらったりします。
SHUUGYOOSHIKI - Cerimônia de encerramento das aulas.
O Diretor faz o seu discurso e é entregue o boletim escolar.

51

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ

いちがっき

１学期

４ 月
５ 月
６ 月
７ 月

夏休み

にち かん

夏休み(40日間）
FÉRIAS DE VERÃO
しゅくだい

がつまつ
なつやす

なつ やす

宿題

７月末
がつ

～８月

TAREFADE CASA

＊3b-19
１学期がおわりました。
夏休みです。日本の夏は暑いので、学校は４０日間の休みになります。
Terminou o 1º período.
É férias de verão; O calor é intenso no verão do Japão e a escola permanecede férias durante 40 dias.

＊3b-20
休みに入る前に「夏休みの宿題」をもらいますので、子どもは家で宿題をします。
As crianças receberão as tarefas de verão que deverão ser feitas em casa,
durante as férias.

52

＊3b-21
夏休み中、小学校では水泳学習、中学校では部活動をするところもあります。
Durante as férias de verão, haverá aulas de natação na escola primária e noginásio poderá haver atividades do clube.

53

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
なつやすがつ

夏休み ～８ 月
がつに がっ き

2学期

９ 月
１０ 月
１１ 月
１２ 月

し ぎょう しき

始業式
CERIMÔNIA DE INÍCIO DOQUADRIMESTRE ESCOLAR＊3b-22
夏休みが終わり、２学期です。
２学期は９月から１２月までで、最初の日に始業式があります。
Terminando as férias de verão, inicia-se o 2º período.
O 2º período vai de setembro até dezembro. No primeiro dia,
com a cerimônia de início do período.

54

inicia-seしょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年がつ

なつやす

夏休み ～８ 月
がつに がっ き

2学期

９ 月
１０ 月
１１ 月
１２ 月

うん どう かいたい いく たい かい

運動会・ 体育大会
GINCANA ESPORTIVA＊3b-23
運動会、体育大会です。スポーツやダンスをしたり、友達の応援をしながら、運動に親しむ行事です。
お弁当を持って行くこともあります。保護者もたくさん応援に行きますので、参加してください。
UNDOOKAI ou TAIIKUTAIKAI (Gincana esportiva).
Apresentação de esportes e danças, bem como, diverte-se simplesmente
torcendo pelos colegas.
É comum levar lanche neste dia. Muitos pais participam deste evento para
torcer e procure participar também.

55

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ

に がっき

2学期

９ 月
１０ 月
１１ 月
１２ 月

がくしゅう はっ ぴょう かい

学習発表会
APRESENTAÇÃO DE ESTUDOS
ぶん か さい

文化祭
FESTIVAL CULTURAL＊3b-24
学習発表会、文化祭です。子どもたちが、歌や劇の発表をしたり、自分のかいた絵を飾ったりします。保護者もたくさん見に行きます。
GAKUSHUU-HAPPYOOKAI –, BUNKASAI (festival cultural )Apresentação dos trabalhos escolares feitos pelos alunos (teatros,música,
desenhos etc.)
Muitos pais participam deste evento56

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年がつに がっ き

2学期

９ 月
１０ 月
１１ 月
１２ 月

しゅうぎょうしき

終業式
CERIMÔNIA DO ENCERRAMENTODO QUADRIMESTRE ESCOLAR

がつまつ
ふゆやす

冬休み
ふゆやす

１２月末
がつ

～１月
しゅうかん

冬休み(２週間）FÉRIAS DE INVERNO＊3b-25
終業式です。
終業式の次の日から、冬休みです。約２週間の短い休みです。
SHUUGYOOSHIKI - Cerimônia de Encerramento do Período Escolar
Após o dia da Cerimônia, é férias de inverno. São férias curtas de apenas 2
semanas..

57

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
ふゆやす

冬休み
がっ き

３学期

がつ

～１ 月
１ 月
２ 月
３ 月

し ぎょうしき

始業式
CERIMÔNIA DE INÍCIO DOQUADRIMESTRE ESCOLAR＊3b-26
冬休みが終わり、３学期です。
３学期は１月から３月までで、最初の日に始業式があります。
Terminando as férias de inverno, inicia-se o 3º. Periodo.
O 3º período vai de janeiro a março. No primeiro dia, realiza-se a cerimônia
de Início do período letivo.

58しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ
がっき

３学期

１ 月
２ 月
３ 月

そつぎょう しき

卒業式
CERIMÔNIA DE FORMATURA＊3b-27
卒業式です。卒業を祝うための式です。
自分の子どもが卒業する時は、保護者も出席します。
入学式と同じように、服装はスーツやワンピースなど、式に出るのにふさわしいものを着ます。
Cerimônia de Formatura. É uma cerimônia para comemorar a formatura.
No dia da formaturado seu filho, os paisdevem participar. Assim como no
dia da aula inaugural NYUUGAKU-SHIKI, os pais vão vestidos a rigor ou
social.

59

しょうがっこう

いちねん

ある小学校の一年
がつ
がっ き

３学期
はるやす

１ 月
２ 月
３ 月

しゅうりょうしき

修了式
CERIMÔNIA DE ENCERRAMENTO
DO ANO LETIVO

いっしゅうかん春休み （１週間）＊3b-28
修了式です。学校の１年の終わりの式です。
校長先生の話を聞いたり、通知票をもらったり、クラスで１年間のまとめをして終わります。
Cerimônia de encerramento do ano letivo. É o último dia da escola.
Ouve-se o discurso do diretor, recebe os avisos da escola, e faz o resumo
do anoe encerra..

60

ひょう か評価
がっ き

しゅうぎょうしき

１学期

終業式

がっ き

しゅうぎょうしき

２学期

終業式

がっ き

しゅうりょうしき

３学期

修了式

せいせき

・成績
がっこう

つう ち ひょうよう す

・学校での様子

通知票

しゅっせき

BOLETIM ESCOLAR

けっせき

・出席や欠席 など＊3b-29
今、学校の１年を見ましたが、学期の最後の日にある「終業式」「修了式」の日、先生が子どもに渡すものがあります。それを「通知票」といいます。
Agora, vimos o ano escolar. No último dia do período, por ocasião do
SHUUGYOOSHIKI(Encerramento do periodo) ou
SHUURYOOSHIKI(Encerramento do ano letivo), o professor entrega o
TSUUCHIHYOO, o boletim escolar.
＊3b-30「通知票」というのは、子どもの成績や学校の様子、出席・欠席などを保護者に知らせるための大切なものですので、必ず見てください。
O Boletim Escolar é: um documento muito importante para os pais poisabrange uma avaliação do seu filho, quanto ao comportamento, assiduidade,desempenho, etc. Favor ler e ver com atenção.

61

通知票
Boletim escolar62

せい せき

成績(BOLETIM DE NOTAS)てんすう

テストの点数＋
いっしょうけんめい

一生懸命か？
やす

しゅくだい

＋

さくひん

宿題や作品を休まないか？

＋だ出しているか？

＊3b-31
日本の学校の成績は、テストの点数の評価だけではありません。
一生懸命勉強しているか、休まないで参加しているか、
宿題や作品をちゃんと出しているか、なども評価して、成績に入れます。
No Japão, a avaliação não correspondesomente a nota da prova. É avaliado
também o esforço, faltas ou o feitio de tarefas e trabalhos escolares.
＊3b-32
特に、中学校３年間の成績は、高校に入るための試験の点数に全部入ります。ですから、どの教科の勉強も一生懸命、まじめにやることが大切です。
Em especial, o desempenho de 3 anos na escola ginasial, será inserido todos
os resultados de testes para entrar na escola de ensino médio, por isso éimportante estudar com afinco todas as matérias.

63

き そく

きまり・規則せいふく

制服 UNIFORME＊3b-33
次に、「きまり・規則」についてお話をします。
子どもたちが楽しく生活できるように、学校にはいろいろなきまりがあります。
まずは、「服装」のきまりです。
Em seguida, vamos falar sobre os regulamentos. Para que a criança possa
conduzir uma vida escolar sem problemas, a escola tem varias regras.
Para começar, o Uniforme .

＊3b-34
小学校は、服装のきまりがない学校が多いです。
しかし、中学校は、「この学校の人はみんなこの服を着ますよ」という、「制服」が決まっている学校が多いです。
No primário, existem muitas escolas que não impõem regras do uniforme.
Porém, no Chugakko (Ginásio), o uso do uniforme é comum, para que possa
identificar a escola que frequenta.

64＊3b-35
また、中学校では、髪の毛を茶色や金色に染めたり、パーマをかけたりす
ることはできません。
No Ginásio não é permitido tingir os cabelos ou fazer permanentes nos
cabelos.

＊3b-36
ピアスやネックレスなどのアクセサリーをつけて学校に行くことはできません。
Também é proibido o uso de bijuterias como brincos e colaresna escola.

65＊3b-37
次に、「食べ物・飲み物」のきまりです。
日本の学校では、学校でおやつを買ったり、食べたりすることはできません。
ジュースやコーラを飲むこともできません。
A seguir, há regras relacionadas com a comida e a bebida.
Na escola do Japão não é permitido comer ou comprar guloseimas.
Também não é permitido tomar refrigerantes em geral.

66

き そく

きまり・規則なん

せん せい

何でも先生にき聞いて下さい＊3b-38
みなさんの国の学校の「きまり」とは、ずいぶん違うかもしれませんね。
もちろん、日本の中でも、学校によって「きまり」は少しずつ違います。
Os regulamentos talvez sejam bem diferentes dos seus paises de origem.
No Japão, dependendo da escola existem algumas diferenças nos
regulamentos.

＊3b-39「この学校はどんなきまりがあるのかな？」「これは、いいのかな、ダメなのかな？」など、わからないことがあったら、何でも先生に聞いてください。
Nessa escola, quais são os regulamentos?
Portanto, se tiver alguma dúvida sobre o que é permitido ou não, pergunte
ao professor.

67