令和５年度
令和５年度

２月号
２月号

広陵町教育委員会
２月８日発行
北葛城郡広陵町南郷583-1
TEL０７４５－５５－１００１ 文責・編集 植村

梅の花 今盛りなり、百鳥(ももとり)の声の恋(こほ)しき 春来(きた)るらし

わる周期をもとにした「太陽暦」です。しかし、地球が太陽の周りを1周するのにかかる日数は365日ではなく、365日よりおよそ1/4日長い、365.2422日（365日5時間48分46秒）です。こ
巻5－83４ 小令史田氏肥人(しょうりょうしでんじのこまひと) のことは紀元前から天体観測で発見されており、その補正を行う（梅の花が今を盛りと咲いています｡たくさんの鳥の声を聞きた 必要があって設けられたのが、うるう年なのです。
くなる春が来たのですね）
うるう年の歴史は、紀元前までさかのぼります。紀元前45年から、ローマの英雄ユリウス・カエサルによって「ユリウス暦」が導

今年は「閏（うるう）年」！

入されました。しかし、 「ユリウス暦」で4年に１度のうるう年が制定されましたが、長い長い年月を経ていくと、暦と季節にズレが２月に入り、３日は節分、そして４日は立春と暦の上では春と 生じ、やがてそれが無視できないレベルにまで到達しました。そこなりました。まだまだ寒い日が続くようですが、庭先のウメやスイ で、ローマ教皇グレゴリウス13世は、地球が太陽をまわる時間をセンも咲き、春はもうすぐという感じがします。
「365日よりわずか0.2422日だけ長い」ことを天体観測で実証
能登半島地震から早１月以上が過ぎましたが、亡くなられた し、158２年、現在も使われている「グレゴリオ暦」に改暦されま方は２４０人を超え、安否不明者も１０人を超えています。亡くな した。このグレゴリオ暦では、うるう年を次のように定めています。
られた方々のご冥福をお祈りするとともに、未だに避難所で避ア、西暦が4で割り切れる年をうるう年とする難を強いられておられる方々にお見舞いを申し上げます。
イ、西暦が100で割り切れて、400で割り切れない年は、平年と広陵町では、七尾市能登島からの支援要請を受け、１月７日
するに 簡易トイレやトイレットペ ー
2020年や2024年はアに当てはまるので、うるう年となります
パーなどの生活用品とブルーが、2100年、2200年、2300年はイに当てはまり、うるう年にはシートなどを４トントラックに積なりません。また、2000年や2400年は100で割り切れますが、み込み、支援物資を届けるこ400でも割り切れるため、うるうとができました。また、１６日に年となります。
は、北葛城郡の４町が連携しまた、2月に 日数調整 するのて、奈良県が支援要請を受けは、古代ローマの暦において、現ている穴水町に、４町から拠出された支援物資を４トントラック２ 在の2月にあたる月が1年の終台に積み込んで物資を届けました。さらには、1月31日～2月8 わりの月でした。そのため調整す日の間、町役場の職員2名が穴水町に建物被害の認定調査を るのに都合がよく、2月だけ平年主な業務とする内容で派遣されました。被災地の復旧・復興に は28日までだったり、うるう年の日数調整をしたりするようになっはまだまだ時間がかかりますが、多くの人々の支援の輪が広が たようです。
ればと思います。
さて、今年度も残すところ一か月半ほどとなりました。子どもたちにとって、一年間の学習のまとめに取り組む時期となってきました。特に中学３年生にとっては、人生の大きな節目である高校入試が本番を迎えて1月19日(金)にかぐや姫ホールで、広陵町PTA会員研修会います。これまでの努力の成果が発揮 （講演会）が開催されました。講師は、現在、真美ケ丘第二小学されるよう精一杯がんばってほしいも 校・真美ケ丘中学校でスクールカウンセラーとして活躍いただいのです。また、年長児や小学6年生においては、就学、進学に向 ている北野真佐枝氏でした。氏は、元公立保育園・幼稚園・小学
けた保育・学習とともに卒園・卒業に向けた思い出づくりなどの 校の教諭を歴任され、現在は奈良県教育委員会に所属されてい取組も進められています。学校・園においてもこの時期、教職員 る方で、今回の講演は「先を見据えた子育てのために～子育てが一年間を振り返り、教育活動の成果や課題を明らかにし、総 のエッセンスを探ろう～」というタイトルで、これまでに数多くの子括する中で次年度に向けての準備が進められています。
どもたちや保護者にカウンセリングマインドをもって寄り添ってこところで、今年は閏（うるう）年です。もともと「閏（うるう）」と られた豊富な経験を中心に話していただきました。
いう言葉には、「平年よりも日数や月数が多い」という意味があ
開会行事のあいさつで、私はこれまでに何度となく保護者のります。つまりは「うるう年（閏年）」とは、「閏のある年」で平年 方々にお話をした一つに、アメリカの教育学者のドロシー・ロー・よりも1日、日付が多くなる年のことを、うるう年と言います。
ノルトの「子どもが育つ魔法の言葉」の一節を紹介するとともに現在、世界で広く使われている暦は、地球が太陽の周りをま 「子どもたちが本当の生きる力を身に付けるのは、学習 裏面へ

による知識や技能だけで想文の書き方も教えてもらい、小学校から950点、中学校から8はなく、子どもたちの知ら22点の応募がありました。
ない様々な未知の体験や小学校低学年の部、中学年の部、高学年の部、そして中学校経験が何よりも大切だとの部から厳正なる審査の結果、それぞれの部で町長賞、教育長思います。そして、様々な体賞、図書館長賞を1点ずつ選考しました。
験や経験の中で、できたと表彰式には山村町長をはじめ、教育委員の皆さん、図書館いう成功体験は自己の自長、そして保護者の皆さんにも出席いただき受賞した子どもたち
信や自尊感情を高めますに花を添えていただきまが、それより挫折などの失敗体験を多く経験し、その失敗を乗り した 。私 はあ いさ つの中越えることができたなら成功体験より、もっともっと大きな強さに で、コンクールに至った経つながると思います。」と私の思いを話しました。
緯とともに「はらぺこあお
その後、北野先生の講演では、はじめに、スクールカウンセラ む し 」 の 絵 本 を 読 ん で 、ーの仕事内容についての話がありました。カウンセリングの対 小さいときに読み聞かせ
象は、児童生徒、保護者、ときには教員も対象になること。相談 てもらったとき、小中学生
内容には、不登校や友人関係、学習や進学、子育ての悩みや家 のとき、そして大人になっ庭内の悩みなど、多方面にわたっていること。そして、カウンセラ たとき、それぞれ内容の感じ方が発達段階によって変わること、そーとしての立場は、守秘義れぞれの文章で経験によってイメージが変わることを話しました。
務を持つことでの安心感
また、山村町長からは読書の良さ、読書習慣をつけてほしいこと、と常に相談者の伴走者でそして、町が進めている「まちじゅう図書館」についてあいさつをあ るこ となど 、これ まで のいただきました。図書館長からは、本に触れるすばらしさと本と読数 々の事 例も紹介 して の書の魅力を発見できる美しい絵本の「ほん book」を読み聞かとてもわかりやすい話でしせをしてもらいました。
た。特に相談者の思いを表彰された皆さんを下記に紹介します。
尊重するキーワードとして【町長賞】
低学年の部 長井 梅衣さん（西小１年）「共感と傾聴」を心がけていると話されていました。
中学年の部 植田 真緒さん（東小３年）
次に、子育ての中での子どもとの関わり方では、まずは子ど高学年の部 寺輪 萌々華さん（真美一小５年）もの思いに耳を傾けてほしい。親はついつい自分の思いを優先
中学校の部 安川 楓理さん（広陵中１年）して「あれしなさい。これしなさい。」と指示してしまいがちになる 【教育長賞】 低学年の部 中村 紬葵さん（真美二小１年）
が、そうではなく、「こうしてほしいなあ。」などの「Ｉ（私）メッセー
中学年の部 山岸愛さん（北小３年）
ジ」で伝えることで子どもは安心感・安堵感とともに期待されて高学年の部 東口 絢美さん（北小５年）いると前向きな気持ちになれる。そのことが子どもにとって、自中学校の部 竹田 紗彩さん（真美中３年）
分で考えたり、行動したり、ときには考えたことを周りの人に伝 【図書館長賞】低学年の部 髙嶋 桃李さん（真美一小２年）
えたりと自立心が芽生えることにつながるという話をされました。
中学年の部 大漉 一華さん（真美二小４年）
その後、ワークショップとして、リフレイミング（ある枠組みで捉高学年の部 奥野 蓮菜さん（東小６年）
えられている物事を枠組みを外して違う枠組みで見ること）とス
中学校の部 酒本 結衣さん（真美中３年）
トレスマネジメント（ストレスをなくすため音楽を聴いたり読書をしたりすること）についての問いと答えを話されました。そして、まとめとして、「親も自分を大切に日々を過ごしましょう。あなたの笑顔や生き生きした姿を子どもは見ています。その姿から子ど広陵北小学校が、1月17日(水)に東京で行われた交通安全もたちも、笑顔になり、パワーをもらっているのです。」と熱いメッ 国民運動中央大会で交通安セージを贈られ講演を終えられました。
全優良学校として表彰されたことを受けて、1月24日(水)に吉田校長先生が山村町長と教育委員会にその報告に来られました。
この賞は、交通安全教育活1月22日(月)、今年度で2回目となる読書感想文コンクール 動を積極的に推進し、児童生徒の交通安全教育と交通事故防表彰式を開催しました。この取組は、子どもたちの活字離れに 止に顕著な功績があった学校歯止めをかけること、学力調査に贈られ、今年度は47都道府の結果から課題があると思わ県のうち、40校がこの賞を受れる書く力、読む力を向上させ賞されたようです。
ること、そして何よりも子どもた
北小学校は、校区におけるちに読書習慣を身に付けるこ地域の人々の見守り活動がとを目的に実施しています。
盛んで、日々の交通安全教育
毎年10月27日～11月9日
とともに登下校時の子どもたちと地域の人々が一体となって活の読書週間に合わせて、担任の先生や国語の先生から読書感 動していることが評価されたようです。