東村山市立東村山第四中学校では、2018年から職業レディネス・テストである比嘉利奈先生にお話を伺いました。

●生徒が自分の職業興味を知り、職場体験の職業選びに生かす
ＶＲＴを受けるのは２年生です。学年の担当者は毎年変わり、私は今年度ていくための進路決定となります。多な職業があることを知る入り口としてタビューが載っているので、いろいろ職業があることがわかり、さらにイン場体験、３年生は将来の職業につなげ
くは大学進学に向けて高校は普通科を同様に、これまで聞いたことがないよ使っています。２年生で行うＶＲＴも１年時の身近な人の職業調べの後選びます。

うな様々な職業があることを知る入りク」の「 思い出からみるタイプ診断」を口として使おうと思っています。

Ｖ Ｒ Ｔ の 実 施 に あ た っ て は、 去 年 ま行っています。中学生は心理テストがレットが配布されたのでウェブサイト

ではハローワークの職員の方が学校の中から担当者が選ばれ、その担当者も利用しています。小学生の頃を思いに来て、体育館に生徒を集めてワークが毎年検査の実施を検討しますが、Ｖ
１ 年生では身近な人に職業について出して質問に回答することで、その人● 様 々 な 職 業 を 知 る 機 会 と してＶＲＴを利用インタビューをします。２年生では職のタイプに合った職業分野を見ること

好 き で す し、 去 年 か ら 一 人 １ 台 タ ブ

場体験を行い、その職業選びに向けてクラスで担任が指導しながら生徒が内ＶＲＴを行っています。生徒たちも心容を作成する予定です。ＷＯＲＫ３をシート「 結果の見方・生かし方」の使いが 出 る こ と が 多 い で す し、 例 え ば ス

メインに行い、時間があればＷＯＲＫ方を説明していました。今年からは各自治体ごとに職場体験を行う時期はポーツ分野の職業を調べると、スポーが で き ま す。 小 学 生 の 頃 の 思 い 出 な

決まっていて、東村山市は９月の終わツ選手のほかにトレーナーなど様々なので、本人が思っていたとおりの結果りに行います。体験できる職業は限ら（2022年度は「おしごとなりきり出前道場」の職業体験）

設、工場、営業職など）ではありますが、その中から生徒の希望を取ります。少しでも生徒が興味を持てる職業のほう■多くは高校普通科に進学がよいので、生徒の希望を取る前にＶ▼ＲＴを行います。そのため判定結果が施しています。

７月中に出るように６月にＶＲＴを実しかし残念ながら、ここ３年間は新型コロナ流行のため職場体験は実施できていません。そこで今年は、職業に就いている方を講師として学校に招い

進路決定

3年生

■職業レディネス・テスト（職業選びの前）■職場体験

２年生て「 職場体験もどき」を行う予定です。

●職場体験に向けた職業調べにはウェブサイトも活用
キャリア教育の流れとしては、１年生は身近な人の職業調べ、２年生は職職場体験れた職種（ 保育園の保育士、高齢者施理検査には興味があるようです。

ＲＴは近年継続して行っています。に、ウェブサイト「歳のハローワー6▼

東村山市立東村山第四中学校教諭（ 第２学年）があることを生徒に知ってもらうために役立てています。第２学年の担当者から担当になりました。２学年の担当

職業研究――2023 No.1
身近な人の職業調べ

比嘉 利奈 先生（VRT）を毎年利用しています。職場体験の前に、世の中にはいろいろな職業

13■身近な人に職業についてのインタビュー■「13歳 のハローワーク」の「 思い 出からみるタイプ診断」

１年生

キャリア教育の流れ●東村山第四中学校

東村山市立
東村山第四中学校

職場体験に向け、VRTを使って様々な職業があることを知る

た時の生徒の様子を観察していたとこはわかりませんが、以前体育館で行っ今年はこれから行うので生徒の反応結果を理解できると思います。

ソナルレポートを渡すだけでも生徒はて、カラーでわかりやすいので、パー味の高い領域の１位から３位も示されいます。結果がグラフで表示され、興ガーソングライターなどです。

ティスト、システムエンジニア、シンに は ネ イ リ ス ト、 メ イ ク ア ッ プ・ア ーンデザイナーの希望も多いです。ほかが高く、次いでマジシャン、ファッショ２も行おうと思います。

ろ、自分が希望していた職業とは違う

歳●職場体験な職業もあるよ」という紹介という感ね。中学生なので、あくまでも「 こんたので安心したという生徒もいました

たいと思っていた職業と同じ結果が出し合ったりしていました。自分がやりいているかもしれない職業について話したり、その後１~２週間は自分に向商業関係の職業は選ばない」というよ接するのが苦手であれば営業職などのる の で あ れ ば 介 護 職 か 保 育 園」
「 人とえば「 人に優しく接する職業を希望す

用意している事業所から選ぶので、例る職業が多いですね。実際には学校が分の親の職業やテレビで見たことのあ職場体験で生徒が希望するのは、自で、現在はウェブサイトを参照して職頻繁に買い替えるわけにもいかないのわ な く な っ て く る こ と も あ り ま す し、化していくため、本の内容が現状と合が、時が経つにつれて職業の内容が変学校の図書館にあり利用していました

職 種 く ら い の「 な る に は ブ ッ ク ス」が知って使い始めました。また、１００のですが、ウェブサイトがあることをのハローワーク」の書籍を使っていた職業を調べるために、以前は「興味領域の得点が高く出ていたりするじで利用しています。

業調べを行う方向に移行してきまし

今年各クラスに置こうと思っているうに決まっていきます。具体的な職業のは「 おしごと年鑑」（ 朝日新聞社）と名というのは生徒からはあまり上がり職場体験を行っていた４年前で一番いう書籍です。教室に置いてあれば生Ｖ Ｒ Ｔ の コ ン ピ ュ ー タ 判 定 は、「 結多かったのは商業関係で、半分強くら徒は手に取って見やすいのではないで果 の 見 方・生 か し 方」のＷ Ｏ Ｒ Ｋ １ がいです。商店街や市内の個人店にお願

この３年間は職場体験が実施できていして、美容室、タクシー会社、コンい ま せ ん が、 今 後 職 場 体 験 が 実 施 です。生徒は、なりたい職業といっても役所には、保育園、高齢者施設、児童種類が限られているので、いろいろな館などの地方公務員の仕事をあっ旋し今年は「おしごとなりきり出前道場」

きない場合でもＶＲＴは使うと思いま（一般社団法人夢らくざプロジェクト）

職業があることを紹介するにはＶＲＴ
その職業に就いている人を講師に招いは適していますし、いろいろな職業をを知る機会にもなると思うので、職場合う職業や潜在的に可能性のある職業種類の職業から、生徒の希望を聞いては利用価値があると思いますね。

体験が実施できない場合でも、ＶＲＴでそれぞれの職業を体験できます。

ただ知るだけではなく、自分の興味にを 利 用 し て、種 類 の 職 業 に つ い て、ていただきました。

しょうか。

た。

●職業レディネス・テスト

ビニ店に協力していただきました。市ません。

パーソナルレポート

そのままパーソナルレポートになってと、周りの生徒とお互いの情報を共有

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種 類 程 度 を 選 ん で い る と こ ろ で す。

26て校内で職場体験を行います。各教室

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イラストレーターと建築家が最も人気

職業研究――2023 No.1

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中学校における職業レディネス・テスト活用の実際
特集●東村山市立東村山第四中学校

所在地：東京都東村山市野口町3-24-1
創 立：昭和3８（1963）年
生徒数：505名（2022年4月現在）