保護者向け

保護者等数（児童数）４２

事業所名 東部地域療育センターぽけっと
チェック項目児童発達支援自己評価表

はいどちらともいえない

いいえ

わからない

未回
答

ご意見
・かなり充実していると思います。
・広くて園庭も満足。ホールやお部屋も十分です。
・家の中でボールを投げて遊んでいる。

①

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか

36

3

1

・のびのびと活動できています。

1・十分です。
・着替え、おむつ替えの場所が込み合う事が多い。
・活発な子には足りないと感じます。
・唾が吐いてあり、水浸しだと確保されていません。
・みなさん高いスキルをお持ちです。
・バリアフリーや鍵など安心できます。
・補助の先生もいるので適切だと思います。
・わからない・配置数が足りない時がある。
・活動内容によっては手薄に感じる。（着替え、排泄等）
・スタッフの方々は専門的な知識の修得や研修を受けてい②
環

職員の配置数や専門性は適切である
かると思うので、それを保護者へもっとアピールしてもらえると26

735

いいと思う。（先生方の裏の努力をもっと伝えてもらえたらよいと思います。）

境・今はわからないが、以前にＳＴを受けたいと話をした時は体空きがないと言われた。

制・唾吐きや水浸しがひどいと（処理していないときもある）職

整員数は適切ではない。

備・ST などのリハが１～2 回／月の頻度だが、３～４回は受けたい。（1 回よりも２回になってから成長を感じられた。）
・先生がもう少し多ければと思うときはあります。
・庭を囲むようにクラスが配置されている。
・先生達が手作りのおもちゃ、遊具もつくってくださるし、とて③

生活空間は、本人にわかりやすい構も満足。

造化された環境（※１）になっているの・良いと思います！

か。また、障害の特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝

3721・椅子やマット等で分かりやすくなっていると思います。

2・教室へ入る前に縁側のようなウッドデッキと石段（コンクリ達等への配慮が適切になされているート）の作りになっていて、靴をウッドデッキの前で脱ぎ、靴か。

箱まで距離がある。どこで脱ぐのか子供にはわかりにくく、靴をしまう習慣をつけにくい。縁側のようなウッドデッキが靴NG というのもわかりにくい。
・ホール等にたくさんの遊具を設けている。

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせ④る環境になっているか。また子ども達の活動に合わせた空間になっている

・清潔でいつも気を使っていると思います。
32

522・唾を処理しないでおくと清潔ではない。不環境。
・とても良いと思います！

か適切な支・はい。

子どもと保護者のニーズや課題が客⑤

観的に分析された上で、個別支援計画（個人懇談で確認しているもの)が作成されているか・そう思います。
39

2・子どものことをよくみてくれていて、保護者からの聞き取りもしっかりしている。
・細かいところまで日々記録に残してくれている。

援・されています。の・しっかり作成していただいています。

提・はい。私たち親の想いを受け止めて下さっています。

供・ガイドラインについてよく知らないのでわかりません。

個別支援計画（個人懇談で確認して・子どもたちの個人ごとに応じた対応をしている。かつ、そいるもの)には、児童発達支援ガイドラ⑥

インの「児童発達支援の提供すべき支援」の子どもの支援に必要な項目れぞれの特性にも応じて計画して日々ノルマとして設定し374ている。
・されていると思います。

が適切に選択され、その上で、具体・はい。わかりやすく息子を理解した上での計画で嬉しいで的な支援内容が設定されているかす。
・細かなニーズにこたえてくれてます。

個別支援計画（個人懇談で確認して⑦いるもの)に沿った支援が行われてい39・個人ごとに応じた対応をしている。

2

・されている。

るか・いつもありがとうございます。
・多岐にわたる支援を受けています。
・毎日一緒のことをさせずに園子の特性に併せたとりくみを行われている。

⑧活動プログラム（※２）が固定化しないよう工夫されているか

・あそびの計画（日毎のスケジュール）がお便りに、追加さ37

131

れていたので保護者にも伝わりやすくてよかった。
・工夫されている。
・家ではなかなかできないことをして下さり、助かっています。
・はい。
・例年あるようですが、今年はコロナの影響でありません。
・コロナ禍ではどちらにせよ無理。
・我が子は交流なし。
・今年度は他園との交流が難しいのはやむを得ないと思います。
・今年はコロナで香料保育ができない様だが、去年は交流保育に参加させてもらった。
・コロナでわからない。

保育所や認定こども園、幼稚園等と⑨の交流や、障害のない子どもと活動

10914

・以前は年に一度くらい交流があった。

9・コロナ禍のため難しいのだと思います。

する機会があるか・新型コロナウイルスのため交流が難しい。
・例年はされていると思います。今年はコロナのため、交流は出来ていないと思います。
・色々体験させてもらい、子どもも楽しいと思います。
・コロナの影響だと思います。
・コロナが流行してからは交流を止めています。
・コロナもあり、今年はなかなか難しいと思う。
・からだが弱い子もいるので交流はなしでいいです。
・わからない。
・利用者負担等については領収書で知った部分がありまし保護⑩

者運営規程、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか

32

5112います。の児童発達支援ガイドラインの「児童発説等

・昨年度に丁寧な説明をしていただきました。本年度は集まれないころもあり、変更がないので昨年度と同様と理解してへ明た。

・覚えていません。

達支援の提供すべき支援」のねらい⑪

及び支援内容と、これに基づき作成さ・担任もわが子のことを考えて捉えてくれていて、わかりや35

51すく説明があった。

れた「児童発達支援計画」を示しなが・されています。

ら、支援内容の説明がなされたか・個人懇談で丁寧に説明していただきました。

・定期的に行われている。
・母だけでなく、父親の参加も積極的に組み込まれている。
・今年は大勢で集まる事が難しいが色々な工夫をして研修をしてくれました。

⑫

保護者に対して家族支援プログラム（保護者研修）が行われているか・コロナになってから研修が減ってしまった。
39

1・コロナの関係で今はあまり行われていない。
・コロナ禍の中、色々工夫してやっていただけて感謝です。
・コロナで対策が必要な中、できる限り研修を実施して下さっていると思います。
・コロナが流行してからは控えています。
・コロナの中、できる範囲で工夫して下さっている。
・いつも園での様子を教えて下さり安心して行かせています。
・そう思います。
・先生とのコミュニケーションが日々とれている。
・日々の連絡ノートにこまやかに様子を残してもらえてい日頃から子どもの状況を保護者と伝⑬

え合い、子どもの発達の状況や課題

38

2る。

1

・連絡ノートでのやりとりは出来ているが、口頭でのやりとりについて共通理解ができているかはコロナから減ってしまった。
・出来ている。よく見てくれてもらっています。
・連絡ノート、親子登園の送迎時に色々お話してくださいます。
・連絡ノートにたくさん様子を書いてもらえる。
・保護者の気持ちを汲み取って助言してくれている。

⑭

保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか39

1

・毎日ほぼ悩み事を聞いてもらっています。

1

・されています。
・助言を頂き、助かっています。
・コロナ禍では無理。
・毎週水曜日に交流が実施されている。
・今、コロナだが、最低限支援されていると思う。
・状況の許す範囲でサポートはなされていると感じる。
・今は難しいと思います。

父母の会の活動の支援や、保護者会⑮

等の開催等により保護者同士の連携

30

6

1

・コロナ禍で少ないですが、line 等を活用し、うまく連携でき4ています。

が支援されているか

・新型コロナウイルスのため交流が難しい。
・今年は活動がありませんでしたが、例年は行われています。
・今年度はコロナの影響で難しい状況です。
・保護者会の開催ができていない（コロナのため）⑯

子どもや保護者からの相談や申入れ・透明性が高いと思います。

について、対応の体制が整備されて・こまめに相談に乗ってもらえている。

いるとともに、子どもや保護者に周

35

411

・申し出たことはすぐに改善していただけたり、相談に乗っ知・説明され、相談や申入れをした際てくださいます。に迅速かつ適切に対応されているか・先生、園長先生等、口頭や文章で説明してくれます。
・時々しらない情報がある。

子どもや保護者との意思の疎通や情⑰報伝達のための配慮がなされているか・連絡ノートのやりとりで水曜日の地面でのやりとりでコミュ
35

51

ニケーションをとってもらえている。
・日々のノートや親子通園日にお話できています。
・はい。子どもの想いを受け止めようとしてくれています。

定期的に会報やホームページ等で、・園長先生から話がある。

活動概要や行事予定、連絡体制等の⑱

情報や業務に関する自己評価の結果

32

441を子どもや保護者に対して発信されて・されています。本人から聞くことが出来ないので、おたよりをいつも楽しみにしています。
・よくわかりません。

いるか・十分配慮されています。

⑲

個人情報の取扱いに十分注意されているか・特に気になる所はない。
38

1

11

・されている。
・されていると思います。
・はい。
・プリントを配布されている。
・適宜、必要な内容をプリント等でもらっている。
・発作の発生を想定した訓練については、保護者への発信はなかったように思う。
・訓練については保護者までは知らないか、発作が個人的感染症対応マニュアル、緊急時マニュ
非⑳

常アル等を策定し、保護者に周知・説明されているか。また、 発作を想定しに該当しないからなのかはわからない。
31

3

6

1

た訓練が実施されているか時・しっかりしていただいています。
しっかりして頂いています。不安はありません。
・発作はわかりません。（子どもは知的だけなので感染症対応は文書でわかりやすく説明されています。）

等

・年間予定表に記入があるのでしていると思うが、どんな内の容なのかはよくわからない、コロナの為。

対・感染症、緊急マニュアルはわかるが、発作の発生を想定

応した訓練に関してはよくわからない。
・防災訓練が実施されている。
・されています。安心して子供を預けています。

非常災害の発生に備え、定期的に避㉑

難、救出、その他必要な訓練が行わ

35

51

れているか・行われていると思います。
・あまりわからない。
・避難訓練の様子はわからない。
・父母が参加できないので仕方ない面もあるかと思います。
・とても楽しく過ごせています。
・先生方が温かく迎えてくれえる。
・とっても楽しみにしています。

㉒

子どもは通所を楽しみにしているか

40

卒園寂しいです。

1

・毎日楽しくバスに乗って行きます。
・とってもぽけっとが楽しくて毎日通っています。
・とっても楽しみにしています。

満・楽しみでしょうがない。長期休暇等、退屈そう。

足・大満足です。

度・安心感がある。
・いつも手厚い保育、療育に大変満足しています！
㉓

事業所の支援に満足しているか

35

4

1

1・満足です。
・満足しています。
・行事やイベントなど楽しい企画で職員からの声掛けも多い。
・失望。

（※１）「本人わかりやすく構造化された環境」は、この部屋で何をするのかを示せるように、机や本棚の配置など、子ども本人にわかりやすくすることです。
（※２）「活動プログラム」は、事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のことです。子どもの障害の特性や課題等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されています。
＊未提出 1 名

事業者向け事業所名 東部地域療育センターぽけっと

児童発達支援自己評価表

職員数 ２１

チェック項目1

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

公表年月日：２０２１年 ３月 ２８日
はいいいえ

19

1

工夫している点、課題や改善すべき点など

・４：１の基準は満たしているが、そもそもその基準では足環
境・
体制整備

2

職員の配置数は適切であるか

19

1

りない
・ボランティアに助けられている

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっている
3か。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー

20化や情報伝達等への配慮が適切になされているか
4

5

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ども達の活動に合わせた空間となっているか
業務改善を進めるための PDCA サイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか

20

20

保護者等向け評価表により、保護者等に対して事業所の評価を実6施するとともに、保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげて

20

いるか
業
務
改善

事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結果を踏まえ、事7業所として自己評価を行うとともに、その結果による支援の質の評
価及び改善の内容を、事業所の会報やホームページ等で公開して

20

いるか
8
9
10

11

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか
職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているかアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成しているか
子どもの適応行動の状況を把握するために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか

20
20
20

20

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達支援（本人支援及び移行支援）」、「家12族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの支援に必要な項20目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか
適
切な
支
援の提
供

13

児童発達支援計画に沿った支援が行われているか

20

14

活動プログラムの立案をチームで行っているか

20

15

活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか

20

16

17

18

19

20

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか
支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか
支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか
日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか

20

19192019

毎日はできないが、極力行い、職員会議でも共有している。
毎日はできていない。

2122

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか
母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか

20

20（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支23援している場合）
地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した20支援を行っているか（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいのある子ども等を支24援している場合）

20

子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか
関係
機
関や保護
者との連
携

移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校（幼25稚部）等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っている

20

か26

27

移行支援として、小学校や特別支援学校（小学部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか

20

20
・今年度はコロナウィルスの関係でかなわなかったが、本28

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか

18

来は毎年やっている。
・一部分の子どもに限られているがコロナ禍で中止されている。

2930

3132

（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・子育て会議等へ積極的に参加しているか
日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか
保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

20

20

1919

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の33

ねらい及び支援内容と、これに基づき作成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援

20

計画の同意を得ているか
34
保護者への説明責任等

35

定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか
父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

20

20

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備
36するとともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場

20

合に迅速かつ適切に対応しているか
37
38
39

40

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか
個人情報の取扱いに十分注意しているか
障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

20
20
20

20

今年度はコロナウィルスの関係でかなわなかったが本来は図っている。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等
41を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練20を実施しているか
42

非常時等の対応43444546

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか
事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認しているか
食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか
虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

19

20

202020

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に47決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか市として身体拘束の定義が出されていないので支援計画
15に記載していないが必要な場合はその都度お伝えしている