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青森県総合学校教育センター
センターだより Web版

第２０号
発行日

平成23年11月25日

巻頭言「センター研修における産業教育の推進 」
情報化、少子高齢化、規制緩和、経済のグローバル化で、産業界を取り巻く状況が近年著しく変化しています。また、産業社会の進展や技術の高度化等に対応した、即戦力となる専門的な知識や技術・技能を有した職業人の育成が重要となっています。このため、本県の専門高校では、専門性の基礎・基本となる知識を習得するとともに、自らの生き方を考え、社会的・職業的自立ができるよう、必要な基盤となる能力や態度の育成に努めています。
今回の高等学校学習指導要領の改訂のポイントとして、
青森県総合学校教育センター
職業に関する教科・科目では、「職業人として規範意識や 産業教育課長 佐 藤 宏 之
倫理観、技術の進展や環境、エネルギーへの配慮、地域産業を担う人材の育成等、各種産業で求められる知識と技術、資質を育成する観点から科目の構成や内容の改善」が示されています。そして、専門高校を取り巻く社会の状況や生徒の実態等を踏まえて次の３つの観点が示されています。
①将来のスペシャリストの育成②地域産業を担う人材の育成③人間性豊かな職業人の育成センターWebページへ

トップ
外部講師による講義・演習 1
外部講師による講義・演習 2
お役立ち情報・お知らせ

ハイライト:「講座紹介」の特集号です。
当センターでは、今年度も多くの講座を実施しました。各課の特徴的な講座を紹介します。

目次：
外部講師による講義・演習1

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外部講師による講義・演習2

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ストリーミング動画配信
サービスのご紹介3

カリキュラムセンター・お役立ち情報

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お知らせ

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産業教育課では、農業・工業・商業・家庭・情報について新学習指導要領に対応した講座を開設し、専門性の高い研修を実施しております。今年度実施した講座内容は次のとおりです。
・農業…青森県の農業行政施策、環境、食の安全に対応した講義・演習・視察
・工業…環境、エネルギー、安全教育、組込み技術に関する講義・演習・視察
・商業…経営分析、javaのプログラミングに対応した講義・演習・協議
・家庭…消費者教育の充実に対応した講義・演習
・情報…ブレーンストーミングと親和図法を組み合わせた問題解決の基礎技法
中央教育審議会答申の職業に関する各教科・科目の改善の具体的事項（教科横断的な事項）
においては、「将来の地域産業を担う人材の育成という観点から、地域産業や地域社会との連携・交流を通じた実践的教育、外部人材を活用した授業等を充実させ、実践力、コミュニケーション能力、社会への適応能力等の育成を図るとともに、地域産業や地域社会への理解と貢献の意識を深めさせる。」と示されています。このため平成
２４年度には、農業・工業・商業・家庭・情報などの専門教科に携わる教員が地域産業の担い手を育成するための実践的な指導力の向上を図る講座と、家庭科教員を対象とした乳幼児との触れ合い体験や高齢者との交流などの体験的活動を行うことを目的とした２つの講座を新設する予定となっております。今後とも新学習指導要領に対応した、学校現場のニーズに応える研修内容や専門性を高める研修講座の開発に力を注いで参ります。

外部講師による講義・演習１

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今年度も多くの講座において外部講師をお招きし、専門知識・技能の研修や先進的な研究事例についてご講義いただきました。
トップ「講座番号２４１

外部講師による講義・演習 1
外部講師による講義・演習 2
お役立ち情報・お知らせ

算数のよさを実感する小学校算数科教育講座」
6/13～6/14開催

本講座では、筑波大学附属小学校副校長 細水 保宏 氏を招いて、講義・演習を行いました。細水副校長には、小学校学習指導要領解説算数編に作成協力者としてかかわった経験を基に、「算数のよさを実感する授業改善の視点」から算数科の内容とその意図について、わかりやすく教えていただきました。
５７名の受講者からは、「実際の授業のように進めてくださったので、とても楽しく、算数のよさを実感することができた」、「演習を通して帰納、演繹、類推を実感でき、子どもにも実感させたいと思った」、「子どもを褒めながら算数好きにし、褒めながら評価していくことの大切さを知った」など、満足度１００パーセント（講座修了後アンケート評価５の割合）の評価をいただきました。

｢講座番号２４５ 数学科教育講座［授業力向上］」9/1～9/2開催

筑波大学付属小学校
副校長 細水 保宏 氏

数学科教育講座[授業力向上］では、静岡大学教育学部教授 熊倉 啓之 氏を招いて、新学習指導要領における「課題学習の指導」についての講義を行い、課題学習を新設した背景やねらい、指導方法等を詳細に説明していただきました。
課題学習の例を問題解決の視点で取り上げ、「棒の中点の軌跡はどうなるか？」「４輪車は前進回転でもとの位置にもどれるか？」「駐車するときに前進と後進ではどちらが入れやすいか？」などを実際に予想させ、実験し、数学的な考察に基づいて解答を導き出す事例を紹介していただき、数学的活動の楽しさを実感することができました。その他に、それぞれ「条件付き確率問題（モンティホール問題）」、「多面体の外角の性質」、「数学の問題作り」など、課題学習の素材の探し方を教えていただきました。このように日常事象との関連付けや予想・実験・考察の大切さを知ることができ、受講者には大変好評でした。

数学科教育講座の内容「講座番号８２３

玉川大学教職大学院教授 堀田 龍也 氏

情報化推進リーダー養成講座（前期）」6/1～6/3開催「教育の情報化」を推進する人材育成を目的としている本講座では、玉川大学教職大学院教授 堀田 龍也 氏を招いて、「学校における情報化推進のための研修の在り方」について講義・演習を行いました。「実物投影機の使い方」や「フラッシュ型教材作成」を体験しながら、堀田先生の「ＩＣＴを使った授業は簡単です。授業の準備を楽にします」というお話を実感することができました。
授業でＩＣＴを活用することは、教室での授業をよりわかりやすく改善することが目的であり、子どもたちへの「教え方」をＩＣＴによって工夫・向上させるのがねらいであることを、今回の講義・演習を通して十分に理解することができました。

外部講師による講義・演習２「講座番号７０８

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教材・教具（特別支援教育）活用講座」6/30～7/1開催

東京大学先端科学技術研究センター教授 中邑 賢龍 氏を招いて、「発達障害を支えるテクノロジー」というテーマで講義・演習を行いました。自立支援テクノロジーの第一人者である中邑先生から、時代の変化に伴う障害観の在り方、テクノロジーを導入する上での支援の基本的な姿勢、コミュニケーション支援の技法等について講義をしていただきました。中邑先生のよどみない、ユーモアにあふれる、そして、障害観やコミュニケーション技術を根本から考えさせられる講義に、受講者からは、「障害に対する見方、考え方が１８０度変わりました」等の感想が聞かれ、たいへん有意義な研修講座となりました。

「講座番号６０５

トップ
外部講師による講義・演習 1
外部講師による講義・演習 2
お役立ち情報・お知らせ

教育相談中級講座」9/12～9/13開催

目白大学教授 黒沢 幸子 氏を招いて「面接相談の進め方－解決志向ブリーフセラ
ピーに学ぶ－」というテーマで講義・演習を行いました。解決志向の考え方は、最新のカウンセリング技法であり、傾聴をベースにしての効果的・効率的な技法の在り方を学ぶことができました。学校での日常的な子どもとのかかわりにおいて、何かと過去・原因志向に走りがちになることが多いのですが、ブリーフの解決・未来志向の考え方、特に解決構築のための「リソース（資源・資質）探し」や問題の起こらない「例外探し」
は、大変役に立つ内容でした。受講者からは、「リソースを発見する癖をつけていけば、その人々に対する愛情が深まっていくと思います。明日から学校でも新たな目で生徒たちを見つめ関わっていきたいと感じました」等の感想が聞かれました。

東京大学先端科学技術研究センター
教授 中邑 賢龍 氏

ストリーミング動画配信サービスのご紹介
今年度は７件の講義（食育２件、教科教育２件、教育相談１件、情報教育２件）の様子を配信しました。中には視聴者数が１２０アクセスを超える講義もありました。
今年度はこの７件の講義のうち、講師から公開の承諾が得られた４件の講義については、ライブラリ化していつでも視聴できるようにオンデマンドストリーミング配信する予定です。詳しい配信内容については下記の一覧表をご覧ください。
ライブストリーミング配信の実施については、事前にメーリングリストと、当センターＷｅｂページの「新着情報」でご案内しております。今後もライブストリーミン
グ配信を通じて、教育現場で活用できる最新の話題を提供できますようサービスを継続していきますので、どうぞご視聴ください。

目白大学教授 黒沢 幸子 氏

セッティングされた配信機材

迫力のフルスクリーン表示！

カリキュラムセンター・お役立ち情報１

図書資料室について今年度第２次購入分の新着図書の一部をご紹介します。このほかにもライブラ
リでは、県内の学校で採択している教科書、論文等の教育資料及び教育関係雑誌のバックナンバーなども閲覧できます。研修等で来所の際はぜひお立ち寄りください。（一覧はセンターWｅｂページに掲載されています。）

書名
編著者
平成23年度版 観点別学習状況の評価規準と評価規準
北尾 倫彦
小学校教科別全９巻
全国手話研修センター日本
新 日本語‐手話辞典
手話研究所

図書文化

外部講師による講義・演習 2

全日本聾唖連盟

浅野哲男

学研教育みらい若い教師が元気の出る7つの提言

上杉賢士・園田雅春

明治図書わかる，伝わる，古典のこころ 1巻～３巻

工藤直子・髙木まさき

光村教育図書

誰でも写せる星の写真―携帯・デジカメ天体撮影 [単行本]

谷川 正夫

地人書館

星座写真の写し方―デジタルカメラによる沼澤 茂美

誠文堂新光社

教職必修 最新商業科教育法 新訂版

日本商業教育学会

実教出版通常学級での特別支援教育のスタンダード

東京都日野市公立小中学校全東京書籍
教師・教育委員会、小貫悟

特別支援教育「領域・教科をあわせた指導」のＡＢＣ

名古屋 恒彦

お役立ち情報・お知らせ

東洋館出版

図書資料室の利用について図書資料室の利用については利用者カードが必要となります。詳細につきましてはこちらをご覧ください。

３トップ
外部講師による講義・演習 1

発行・出版社

中学校体育男女必修「武道」指導の手引き

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図書資料室(２Ｆ)の入り口

教科指導等の相談窓口について県内の教職員からの教科指導等の疑問・質問に対して、速やかで的確な情報提供など、教職員の教育活動を支援するため、センターＷｅｂページに相談窓口を設置しています。詳細につきましてはこちらをご覧ください

お知らせ～ センター研究発表会を開催します ～当センターでは、研究成果を広く教育関係者に発表し、本県の教育向上に資するために、「青森県総合学校教育センター研究発表会」を毎年開催しています。今年度
は、各課合わせて３６テーマについて発表します。開催日程は以下のとおりです。
○平成２４年１月６日（金）9:30 10:00 10:15 10:25

12:00

13:00

15:30

なお、研究発表テーマ及び発表者、申込方法を記載した開催案内をセンターＷｅｂページで公開しています。皆様の参加をお待ちしております。

編集後記
去る11月11日に、教育相談課「こころの教育相談センター」で運営している適応指導教室において、ボランティア体験（職場Ⅰ）を実施し、幼稚園と保育園を訪問させていただきました。参加した通所生はエプロンをして、園児の皆さんの全身からあふれ出んばかりの元気のよさに戸惑いつつも、一緒に遊んだり、お昼寝で寝かしつけたりしながら、一生懸命園児に関わろうとしていました。将来の職業について考える良い機会にもなったようです。受け入れてくださった園長先生はじめ職員の皆様、多くの方々に支えられて、充実した活動となりました。 （広報委員 清藤 みどり）

昨年度の研究発表会の様子