学生用

小杉駅周辺地区のまちづくりに関するアンケート調査（案）

ご協力のお願い
射水市では、「射水市小杉駅周辺地区まちづくり基本構想」の策定に向けて検討を進めております。
この検討にあたり、市内高等教育機関の皆様に小杉駅及び駅周辺地区の現状についての評価、将来に向けての整備のあり方、学生のまちづくりへの参画意向、参画にふさわしい分野等について意見をうかがい、小杉駅周辺のまちづくりの基礎資料として役立てていきたいと考えております。
調査の趣旨をご理解いただき、ご協力をお願いいたします。
令和２年８月

射水市長 夏 野 元 志（公印省略）■ご回答にあたってのお願い
回答は、回答フォームに直接ご記入ください。
複数回答の項目もありますので、設問に応じた数をご回答ください。
また、（ ）内は具体的にご記入ください。
回答の所要時間は 5 分程度です。

■ご回答の取り扱い
ご記入いただいた内容は統計的に処理し、個々のアンケート内容を公表したり、調査の目的以外に使用したりすることは一切ありません。

■事務担当
射水市役所 企画管理部政策推進課企画調整係
TEL:(0766)51-6612E-mail; seisaku@city.imizu.lg.jp

1

■小杉駅周辺地区の範囲について
本アンケート調査における「小杉駅周辺地区」は、小杉駅を中心に半径 500ｍの範囲を言います。

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（１）回答者のプロフィール
問１

あなたご自身のことについてお伺いします。あてはまるものを選んでください。
（１）性別

（2）学校

１．男

２．女

※回答は任意です。

１．富山県立大学

２．富山高等専門学校

３．富山福祉短期大学

４．富山情報ビジネス専門学校（3）学部・学科

学部

学科

コース名

専攻（コース）
１．大学院生（４）学年

２．学部学生（ア １年生
オ 5 年生

イ ２年生

ウ ３年生

カ その他：

射水市にお住まいの方は、（エ ４年生））内に射水市に続く町名を記入ください。

例：戸破、本町二丁目、二口、小島、加茂中部（５）お住まい１．射水市（）

射水市以外にお住まいの方は、（）内に市町村名まで記入ください。

例：富山市、高岡市、石川県金沢市
２．射水市以外（（６）居住状況）

１．自宅（家族の持家等）
３．学校の寮

２．賃貸住宅（アパート、シェアハウス等）

４．その他（具体的に）

１．射水市（７）出身地２．富山県内 の他の市町村（市町村名：）

３．富山県外（都道府県名：）

3（２）小杉駅等の利用状況
問２

あなたは小杉駅を利用することがありますか。小杉駅を利用する場合の交通手段と行き先について、利用目的別にお答えください。
※利用交通手段は乗り継ぎも含めて該当する全ての手段をお答えください。
※小杉駅とは、あいの風とやま鉄道の駅舎のほか、駅前広場、駅前のバス停（北口：小杉駅前、小杉、南口：小杉南口）を含みます。
※小杉駅を「利用しない」を選択した場合は、利用頻度や利用交通手段、行き先の回答は不要です。

１．小杉駅利用の有無
１．利用する
２．全く利用しない

２．小杉駅の利用頻度⇒

２．利用頻度、３．交通手段、４．行き先についてお答えください。

⇒問３へお進みください。

※目的別で利用しないものは「利用しない」を選択してください。

利用頻度 利用しない
目的
通勤・通学
買物・飲食
訪問・交流
趣味・娯楽
その他

週５日以上

週３～４日

週１～２日

３．利用交通手段（利用する全ての手段をあげてください）

月１～３日

年数回

※目的別で利用しないものは「利用しない」を選択してください。
交通手段 利 用 し あ い の 万葉線
ない
風とや
目的
ま鉄道
通勤・通学
買物・飲食
訪問・交流
趣味・娯楽
その他

４．行き先（目的地）
行き先
目的
通勤・通学
買物・飲食
訪問・交流
趣味・娯楽
その他

バス

タ ク シ 自 家 用 オ ー ト 徒歩ー車
バイク・自転車

その他※目的別で利用しないものは「利用しない」を選択してください。

利用し 学校及び 市内（小 市内（新 市内（太 市外（富 市外（高 その他ない周辺地区 杉駅周辺 湊方面） 閤山方山方面） 岡方面）面）

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５．駅での滞留時間（駅を利用されている方のみお答えください）
駅構内や待合室等で合わせてどのくらいの時間を過ごされていますか。平均的な滞留時間として該当するものを１つ選んでください。
※行きと帰りで時間が異なる場合は、長い方でお答えください。
【平均的な滞留時間の選択肢】
１．５～１５分

２．１５～３０分

３．３０～６０分

４．1 時間以上（３）小杉駅及び駅周辺地区の現状に対する評価
問３

あなたは小杉駅及び駅周辺地区の現状についてどのような印象をお持ちですか。それぞれの観点からの印象の度合いについて１つずつ選んでください。
【印象の選択肢】とても思う

１．買物や通院など便利で住みやすい
２．祭りや歴史的文化、古い街並みなどの特色がある
３．下条川の水・緑、桜並木が美しい
４．射水市の中心に位置し、交通の便が良い
５．賑わい、活気、人通りがある
６．交通機関の乗り継ぎが便利
７．歩行空間が快適で歩きやすい
８．遊ぶ場所がある
９．駅前広場や周辺の建物・街並みがぱっとしない
10．おしゃれな店舗がない、立ち寄りたい店がない
11．快適に時間を過ごす場所（カフェなど）がない
12．鉄道に妨げられ南北市街地間の移動が不便である

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少し思
う

どちらとも言
えな
い

あまり思
わ
な
い全く思わ
な
いわ
からな
い

（４）小杉駅及び駅周辺に足りないもの、欲しいもの問４

あなたが小杉駅及び駅周辺地区へ行きたい、そこで楽しい時間を過ごしたいと思えるよ

うにするには、現状で何が足りないと思いますか、何が欲しいですか。あなたにとっての重要度をお答えください。
【足りないもの、欲しいものの選択肢】
とても重要
１．商業機能（コンビニ、カフェ、飲食店等）
２．娯楽機能（カラオケ、ゲームセンター、ライブハウス、貸しスタジオ等）
３．交流機能（イベント空間、多目的広場、待合機能等）
４．学習機能（勉強室、図書館、学習塾、コワーキングスペース等）
５．健康機能（スポーツジム、エクササイズ等）
６．福祉・医療機能（託児所、学童保育、サービス付き高齢者住宅、クリニック等）
７．タウン情報機能（観光案内・交通案内所等）
８．待ち時間を快適に過ごせる場（フリースペース、Wi-Fi環境、漫画喫茶、等）
９．多目的オープンスペース（自由に遊べる、音楽、アートが楽しめる、展示スペース等）
10．水、緑の豊かな空間（公園、広場、緑地・遊歩道等）
11．その他（具体的に：）

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少し
重要

あまり重要でない

全く重要でない（５）小杉駅及び駅周辺地区のまちづくりにおいて重要な取組
問５

小杉駅及び駅周辺地区のまちづくりにおいて今後重要と思われる取組はなんですか。

（３つまで）【将来に向けて重要な取組の選択肢】
１．移住・定住の促進（空家、空き地の活用：シェアハウスの整備等）
２．住環境の充実（マンション、アパート、高齢者住宅等）
３．保育園・幼稚園・託児所の整備
４．商店街の活性化（空き店舗の活用：チャレンジショップ、ゲストハウスの整備等）
５．多世代交流や地域活動の拠点（誰もが活躍できる場）等の整備
６．多文化共生の推進（外国人受け入れ・交流促進等）
７．観光事業の推進（イベントの開催、集客施設の充実、観光案内機能・情報発信機能の充実）
８．歴史的まちなみや文化の再生（歴史的まちなみ整備、町屋の改築・活用等）
９．文教ゾーンの中核拠点の形成（学生交流、学生起業家支援、学生活動拠点施設等）
10．創業支援事業の推進（シェアオフィス、コワーキングスペースの整備等）
11．市民協働事業の充実（人材活用、開かれた市政で参画促進等）
12．地域課題を解決する拠点整備（子育て支援施設、健康スポーツ施設整備等）
13．鉄道を渡る南北交通の強化（踏切改良、道路の立体化等）
14．歩くことが楽しいと感じられるまちの整備（歩行者空間ネットワークの整備等）
15．交通ターミナル機能の強化（新湊地区をはじめ市内観光地や市民生活の足のハブ拠点の整備等）
16．駅を拠点に自由に利用できるシェアサイクルの整備
17．駅舎・駅前の再開発（橋上駅舎整備（脚注※１参照）、図書館併設複合施設の整備等）
18．下条川を活かした水・緑の憩い空間の整備（散策・休憩施設等整備、桜並木拡充、下条川の遊覧船就航等）
19．その他（具体的に：）※１ 橋上駅舎とは、駅舎をプラットホームの上層に設置するもので、跨線橋（自由通路）と駅舎を一体化したような構造のものを指します。
（例：高岡駅、石動駅 等）
自由通路とは、駅の北口・南口を結ぶ 24 時間開放の歩行者用通路のことで、構造的に地下道や跨線橋があります。

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（６）地域課題解決に向けて学生ができること、やりたいこと。参画にふさわしい分野・方法等
問６

あなたは射水市の地域活動に参加したいと思いますか。次のうち、あてはまるものを一つ選んでください。
【まちづくりへの参加意向の選択肢】
１．積極的に参加したい
２．機会があれば参加したい
３．関心がある内容であれば参加したい
４．あまり参加したいとは思わない
５．全く参加したいとは思わない

問７

あなた（学生等）がまちの活性化や地域貢献活動に参加するとしたら、ふさわしい分野や方法は何だと思いますか。
（いくつでも）【若者や学生が地域貢献をするとして、相応しい分野や方法の選択肢】
１．美化・清掃活動（自然環境保護、清掃活動、リサイクル等環境活動等）
２．文化・歴史を活かしたまちづくり活動支援（射水の歴史・文化・伝統の保存・継承支援等）
３．子育て支援（子どもの学習・体験・遊びサポート、交通安全見守り等）
４．産業の振興支援（地産地消、地元での買い物、射水の農業、漁業等産業支援等）
５．観光の振興支援（観光ボランティアガイド、観光情報発信等）
６．地域福祉の支援（福祉ボランティア、高齢者、障がい者等支援、除雪支援ボランティア等）
７．文化の振興支援（地域の文化行事やイベントの企画、参加等）
８．国際交流・国際協力ボランティア活動（通訳・翻訳支援、異文化理解の交流活動等）
９．まちづくりや地域活性化に関する講演会、意見交換会の企画・参加
10．市の施策に関する建設的意見や提言
11．イベント企画・開催（商店街等との共催、模擬店参加等）
12．チャレンジショップ運営（カフェ、交流活動拠点等）
13．空き家活用プロジェクト支援（学生の活動拠点、まちづくり熟、交流拠点、シェアハウス等）
14．多世代交流支援（交流プログラム企画、活動支援等）
15．まちの情報発信（ＳＮＳ等によりまちの活動や魅力を多言語で世界に向けて発信等）
16．その他（具体的に：）8

（７）小杉駅及び駅周辺地区のまちづくりに関する自由意見
問８

小杉駅及び駅周辺地区のまちづくりに関して、あなたのご意見を自由に記入してください。

以上で設問は終わりです。

射水市では学生の皆様に、市の政策やイベント情報など様々な情報をメールにてご連絡させていただきたいと考えております。配信を希望される方はメールアドレスの記入をよろしくお願いします。
メールアドレス〔＠

なお、メールアドレスは市からの情報提供以外の目的で一切使用しません。

ご協力ありがとうございました。

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