研修プログラムのご案内
Inbasket Seminar Guidance

20220401 C 株式会社 インバスケット研究所

その他サービス、各種教材についてのお問い合わせは
東日本のお客様： ☎ 03-5579-6555

西日本のお客様： ☎ 072-242-8970✉ houjin@inbasket.co.jp
株式会社インバスケット研究所

東京本社／〒135-0064
大阪本社／〒599-8237

東京都江東区青海 2-4-32 タイム 24 ビル 17 階
大阪府堺市中区深井水池町 3152 KU 深井オフィスビル 4 階

本冊子掲載の一部情報は、2020 年 3 月現在のものです。

株式会社

Inbasket Research Institute, Ltd.

インバスケット研修は

インバスケット研修 1 日の基本の流れ

究極のアウトプット型研修です。
知っていることが大事なのではなく、オリエンテーション

実際に出来るかどうかが大事なのです。

10:00

すでに 2 万名以上のリーダーが受講されました。
出来ない自分をまざまざと見るのがスライドを使用して研修の目的共有と、インバスケットの基礎
知識習得を行います。

インバスケットと言ってもいいでしょう。
出来ない自分や出来る自分を知ることを「メタ認知」といい「自分自身の問題解決」の第一歩です。

インバスケット試験実施（個人演習）

またインバスケット研修ではメタ認知を最大化するために、

10:50

まずインバスケット試験に挑戦し、レベルと目的に応じたインバスケット問題に挑戦します。
まずは、受講者の現在の能力発揮度を測定します。

足りない部分を知った上で知識を吸収する「事後学習型カリキュラム」を特徴としています。
このご案内でインバスケット研修の可能性を感じ取られたら、
是非、体験してみていただくことを切に願っています。

グループワークと講義

株式会社インバスケット研究所 代表取締役社長

講師がスライドで解説を行った後、グループごとのワーク、グループ発表、全体検証を行います。

13:00

ex . ) ・優先順位設定ワーク（あるべき優先順位設定の習得）
・問題解決ワーク（本質を見極めるための問題発見力を習得）

インバスケット研修とは
実践型

実際の現場で起きるケースを
使用。

主体型

受講者は自発的にワークし、自ら気づきを得る。

アウトプット型

知識やスキルだけでなく実際に発揮できるかどうかを重視。

考える力をつける

強いストレス下で思考力を鍛える。

シミュレーション

次職位のシミュレーションとしても機能。

「インバスケット」は結果よりもプロセスを重視することで、受験者の能力値ごとの強み弱み、現場での能力発揮度を明確化するアセスメント・ツールです。

自己チェック（個人演習）
16 : 30

自分の回答とチェックシートを比較して、各自で自分の強み、改善点の確認を行います。

行動変革（講評と動機づけ）
17:00

質疑応答で疑問点、悩みを解消し、各自の行動変革シートに、明日からの行動を変化させるための3つの行動変革目標を設定して記入します。
今後、職場で活用するための動機づけを行います。

受験者は架空の企業で現在の一つ上の役職になりきり、制限時間内に多数の案件を処理します。

1※記載の流れは一例です。

2

基礎研修

新入社員研修研修・トレーニングツールの種類
基礎研修
新入社員研修p. 4

若手社員研修管理職向け研修

p. 5

経営幹部向け研修

p. 7

公開セミナー

p.10

その他研修

効果継続

優先順位設定強化研修
社長模擬体験研修
貴社オリジナル研修
任せる力研修WEB インバスケット研修
インバスケット・カードゲーム
グループ・インバスケット
公開セミナー
インバスケット講演・セミナー

インバスケット講師養成講座

p. 7

p. 8
p.10
p.11

インバスケット・カードゲーム認定トレーナー講座

行動変革シート
まならぼ
インバス！メルマガ
セルフステップ
インバスケット塾
MYマニュアル判断力検定試験

初めてビジネスパーソンとして働く方を対象とした、プログラムです。
実施時間 60 分 20 案件の問題集「BASIS」と『事前課題テキスト』を活用します。
p. 9

ココ

仕事の基礎を身に付ける前に社会人として何が求められているのかを考えます。報告、連絡、相談のタイ
ミング、周囲との関係性など「社会人としての基礎知識」を身に付けます。

p.12

インバスケット思考
指示の目的や意図を確認する行動が回答用紙に書かれているかチェック

プログラムの組み方

評価の
ポイント

おすすめプログラム〈 研修 2 回＋インバスケット・スコアリングコース 〉〈基礎編〉

インバスケット・
スコアリング

気づきを実践

フィードバック受講者

インバスケット試験

研修 1 回目

研修 3 回目以降

研修 2 回目〈基礎編〉

貴社でご要望の各種研修実施による学習効果継続が ポイント！

上司や先輩からの指示
内容を理解し、内容に応じて、素早く柔軟な対応ができている

仕事の基礎

上司や先輩へ報告する行動が、回答用紙に書かれているかをチェック

社会人の基礎
評価のポイント

仕事が一段落したら、必ず報告ができている

インバスケット問題集「BASIS（ベイシス）」
通信会社のグループ会社新入社員として、上司からの指示、事務処理業務、他店舗からの依頼事項などへの対応を行う。

研修の進め方は、まず問題集を実施し、午後からは社会人の基礎をグループで討議します。

人事ご担当者様の声

面接や選考では見えなかった、内定者の素養が見えた。また、交流以外の内定者
勉強会コンテンツとして盛り上がった。

若手社員研修
若手社員を対象とした、インバスケットで仕事の基礎を体得するプログラムです。
実施時間 45 分 15 案件の問題集「仕事の進め方トレーニング」を活用します。

回答を点数化するインバスケット・スコアリングは、受講者に大きな気づきをもたらしますココが ポイント！

インバスケット研修は反復すること
で、より効果が高まります。このため日程を開けた 2 回セットのプログラム
をお薦めします。
さらに、2 回の研修の間にインバスケ
ット・スコアリングを挟み、受講者の能力発揮度をフィードバックシートとして可視化することで、研修だけでは得られない大きな気づきを与えられます。

本書をベースにした研修ですココ

入社２年目のインバスケット思考
一生ものの仕事の進め方

鳥原隆志 著
発行 WAVE 出版
定価／本体 1,400 円＋税

フィードバックシート

3※インバスケット・スコアリングの詳細は、冊子「スコアリングのご案内」（発行：株式会社インバスケット研究所）をご覧ください。

判断力、問題解決力などのインバスケット的能力のベースとなる「仕事の基礎」を習得します。
「報告・連絡・相談」「お詫びの仕方」「指示の受け方」を体得し「プラスアルファの仕事術」を身に付けます。
インバスケット思考

仕事の基礎

研修の進め方は、まず問題集を実施し、午後からはあるべき仕事の進め方をグループで討議します。

インバスケット問題集「仕事の進め方トレーニング」
スコアリングされた回答用紙

が ポイント！

航空会社の販売促進課 入社 2 年目の課員として、後輩の指導をしたり、上司や先輩達からの指示を消化したりしながら販促企画を行う。

4

受講者の

声

自分を客観的に見て整理することで、今後やりたいことが分かった（仕事の優先順位）。 また、他業種の方といろいろ議論できてよかった。

基礎研修

基礎研修

インバスケット基礎プログラム

受講者1万名以上の、管理職向け研修

ロングセラー

次期管理職候補、現管理職、新管理職の方々に最適です。

プログラムです。

◆管理者に必要な判断力・問題解決力などのマネジメント力向上を目指します。

カリキュラム例◆ご要望に合わせて、さまざまなカスタマイズが可能です。

オリエンテーション

疲れた、落ち込んだ等の声が続出の研修です。
足りない所を見せつけられるので嬉しい
時間ではないが、色々な人の考えが見えて面白く、参加してしまいます。

出来ているはずの部分が全くできておらず、気分は落ち込みましたが勉強になりました。

スライドを使用して研修の目的共有とインバスケットの基礎知識習得を行います。

午前

非常に難しい研修でした。 もう一冊本を読んでみたいと思います。

全く眠くならず脳フル回転の研修でした。

頭を使ったので大変疲れましたが、いろいろと気づく点が多かったです。少しずつ改善していきたいと思います。

インバスケット試験実施

常に頭を働かせるため疲れたが、記憶に残る研修であったと思う。

研修の目的やレベルに合わせた問題集に個人で取り組みます。

管理職向け研修の「成果と満足度」について
1.9%

0.2%

3.0% 1.0%

優先順位設定ワーク
9.0%

多数の案件から優先順位の高い案件を討議しグループで発表します。
このワークの目的は自分の優先順位設定の癖に気づくことです。

そう思う・まあまあそう思う
どちらでもない
あまりそう思わない

97.7%

96.0%

90.0%

そう思わない問題解決ワーク※回答の構成比は、小数点 2 位以下を四捨五入しているため、合計は必ずしも 100％にはなりません

今後の仕事に役立つ

満足した

周りの人に薦めたい

10 の ディメンション

問題発見力

計画組織力

問題分析力

当事者意識

創造力

ヒューマンスキル

目標と現状とのギャップや、本質的な問題、組織の課題を形成する能力
仮説を立て、それを立証するために必要な情報を効果的に収集したり問題を究明したりする能力
従来の枠組みを破る考え方や、様々な情報を組合わせた対策やアイデアを出す能力

行動変革シートへの落とし込み

コミュニケーション能力、感受性、コーチング能力などの対人
関係スキル

洞察力

優先順位設定力

研修で気づいた自分の判断の癖や、改善すべき点を踏まえ、受講者各自が具体的な行動変革を、3 つの目標として設定します。

限られた時間の中で、効率的に多くの案件を処理する能力
業務の重要性を考慮して、処理すべき案件の順番を考える能力※上記ディメンションは管理職層対象の場合です。

5

受講者自身が、チェックシートと自分が書いた回答用紙を照らし合わせ、自分のプロセスの抜け漏れをチェックします。

自ら主体的に意思決定を行い、自分またはチームに何が求められているか察知する意識

生産性

全体の流れや他の案件との関連性などを把握し、意思決定や明確な計画を形成する能力

自己チェック（スコアリング）

部下や組織を有効に活用し、効率的・効果的に組織を運用する能力

意思決定力

適確に判断を下し、その理由を論理的に説明することができる能力

午後

管理者に必要とされる

重要な案件をどのように処理するかグループで討議し発表します。 講師からのフィードバックやグループワークで判断に至るまでの、自分のプロセスの抜け漏れに気づきます。

※2021 年度に開催された管理職向け研修「研修アンケート」より集計

ココが ポイント！

「出来ているつもり」を打ち砕き、自身の判断の癖や行動パターンに気づきます。
その上で、他の方の異なった考え方をも学べるグループワーク主体の実践的研修です。

6その他研修

基礎研修
その他研修

経営幹部向け研修
次期経営層、現経営層、管理者の方々に最適な、1ランク上のプログラムです。

NEW

人気急上昇の研修

WEB インバスケット（オンライン研修）

ココ

インターネットを使ったメール型インバスケットが ポイント！

タイマーで時間管理 インターネット環境があれば、隙間時間にどこででも試験を実施できます。

通常の管理職向け研修に加え「方針立案」「戦略立案」などのワークを交えた、経営能力を高める研修です。

返信、転送ボタン 実際のメールソフトを使う感覚でテストを受けます。
仕事の進め方分析
受講者がメールを開いて案件を見た順序と時間をモニタリングします。

次々に届く新規メール
現実に近いストレス環境で、より精緻に能力発揮度を測ります。

経営層向けインバスケット問題集（一例）
中堅菓子メーカーの代表取締役社長になるための実技試験として、新規事業企画、商品企画、社内管理や経営方針策定などへの対応を行います。

自分の管理者としての欠陥が見えて大変参考になりました。いろ 受講者のいろと気づかされました。再び自分を見詰め、自分の立ち位置を声再確認し、より良い組織となれるよう努力したいと思います。

使用スライドの一部です。

研修の進め方は、まず経営層向けインバスケット問題集を実施して、午後からは部下指導のグループワー
ク、その後、課題抽出と中期戦略立案を個人演習 ＋ プ
レゼンテーションで実施します。

インバスケット・カードゲーム（カードゲーム型インバスケット）

2

カードゲーム形式で楽しみながら、自分のプロセスの抜け漏れを発見します。

1. 問題集を読みます（10 分）
案件内容を確認します。

その他インバスケット研修

2. カードを選びます（5 分）

自分が案件に対してとる行動が書かれたカードを選びます。

当該能力に苦手意識がある方、または、当該能力の強化を目指す方に最適です。
強化する能力値を、貴社に応じた設定にもカスタマイズできます。
優先順位設定強化研修

社長模擬体験研修◆緊急度、重要度を考慮した優先順位設定の基本を習得。

3. 発表します（10 分）

選んだカードを示し、自分のとる行動を説明します。

任せる力研修9

4. カードを集計します（5 分）

IBC（インバスケット・カードゲーム）認定トレーナー講座の受講で、貴社内での内製化も可能です。

カードの裏の記号（能力）を集計して発揮度を確認します。

◆優先順位の高い発生型案件処理の考え方習得。
◆経営思考、マネジメント力、上昇志向、全体最適意識などの向上を図る。

グループ・インバスケット（グループディスカッション型インバスケット）

集団で1つの案件を処理し、グループ討議を通じて対人能力を強化します。

◆上記目的に沿ったオリジナル教材も併せて開発。

B
B

役割交換

◆事前課題、特化問題集実施による現状認識。

7

個人ではなく集団で問題解決に取り組む点が、従来のインバスケットとの、最も大きな違いです。

GIB◆貴社が強化したい能力に特化した独自の研修プログラムを開発。

◆部下の特性を把握した正しい任せ方を、グループで習得。

GIB（グループ・インバスケット）と、IB（従来のインバスケット）の違い

C◆書籍『いまから、君が社長をしなさい。
』をベースにした教材を使用。

A

貴社オリジナル研修2

5

C

周りを巻き込んで目標を達成する力を身に付けます。

8

3 つの立場から同じ案件を処理
1 つの舞台（問題設定）に登場する
異なる役割になりきり、3つの立場に分かれて同じ案件を処理します。

役割を交換して、もう一度処理

A

立場による視点の違いや同じ役割の他者との違いから、新たな気づきに
つながります。

共に97% 以上 のお声を※公開セミナー「インバスケット講師養成講座」「インバスケット・カードゲーム
認定トレーナー講座」の大きく2つの資格講座があります。

他業種や他企業のリーダーと一緒に研修を行う、
公開型のインバスケット研修です。

インバスケット講師養成講座 インバスケット教育や研修を行える講師を、三段階の資格制度で養成します
このような方におすすめです自社内で、継続的にインバスケットを活用なさりたい企業様
研修の内製化をご検討中の企業様
インバスケットを新しいラインアップとして検討されている研修会社様

インバスケット認定トレーナー〈 初級資格 〉

インバスケット認定インストラクター〈 中級資格 〉

インバスケット・コンサルタント〈 上級資格 〉

自社内・自部署内においてのインバスケッ
ト問題集を活用した、研修の企画・指導に必要な知識体系を習得

研修プログラム構築、個別指導方法認定トレーナー指導、各種アセスメント評価等を含め専門的な知識を習得

学科試験（60 分）、面接試験（口頭試問）に合格後、インバスケット研究所との講師委
託契約を締結

体験 INTERVIEW

2022 年現 在三井住友海上プライマリー生命保険株式会社

それぞれの分野でご活躍されている講師の方が、受講生にどのようにフィードバックを実施しているか拝見することが出来、大変勉強になりました。
インバスケットを初めて体験した際は、自分のスキル不足を痛感させられ、つらい部分もありましたが、それだけ有効な “気づきのツール” だと実感しました。
マネジメント層になると、自分の出来ていない点を指摘してもらう機会が減り、これまでの自分のやり方に固執してしまう人が少なくないと思います。
三井住友海上プライマリー生命保険株式会社様と株式会社インバスケット研究所が、そんな方たちの “気づきのツール” として活2013 年より業務提携を行い共同開発した「プライマリー生命インバスケット研修」
用していきたいと思っています。
は、これまでに、多数の金融機関代理店様に提供されています。
教育センター部次長

原田 茂 様インバスケット・カードゲーム認定トレーナー講座
このような方におすすめです

200名以上が認定登録済みです

カリキュラムの主な内容

研修 1 回目

５名様派遣

６月
公開セミナー

研修 2 回目

５名様派遣

7月
公開セミナー

研修 3 回目

５名様派遣

8月
公開セミナー

集合研修受講対象者（全15名様）

ココが ポイント！

※2021年1月～ 12 月までの「公開セミナー ベーシック」実施時の「研修アンケート」より、「役立つ」「まあまあ役立つ」「満足」「まあまあ満足」を集計

外部研修に派遣し、部下や社員に新しい視点や発想を習得させたいが、自部署や職場を一斉に不在にできないなどの企業様に最適です。

ご活用方法の一例

導入をご検討中の教育ご担当者様に、体験的にご参加いただくなどの活用法も可能です。
部署内教育目的、インバスケット体験目的など
お一人様よりお気軽にご参加ください。

公開セミナーと併せてスコアリングを実施することで、受講者の能力発揮度のバランスや、既存のデータを母数とした受験者平均との差異が一目で分かります。

セミナー 自己採点、 講師
講評
実施
自己分析

教材と
回答用紙
回収

セミナーのみを、
お申し込みのお客様

インバスケット講師
認定資格取得特典

終了

スコア
リング

分析・
評価

フィードバック
シートご送付

セミナー + スコアリング（セミナーオプション）をお申し込みのお客様
フィードバックシート

・各認定資格名称の使用・プログラムで使用した
インバスケット資料の提供

実際のセミナー風景

・問題集購入価格の割引、
スコアリング実施費の割引

カードを用いたインバスケット教育や、研修を行える講師を養成します

インバスケットは「難しい」印象が強く、取り入れにくいとお考えの企業様
若い世代を、楽しくインバスケットに取り組ませたいとお考えの企業様
手軽で、満足度の高いインバスケットコンテンツをお求めの企業様

インバスケット、インバスケット・カードゲームと測定できる能力の理解と習得や、ゲームの流れ、注意事項の理解いただいている、
オリジナル公開プログラムです

グループでの優先順位設定グループで行った案件
処理を模造紙に発表し講師が順番にフィード
バックを行います

インバスケット・カードゲーム認定トレーナー
資格取得特典・インバスケット・カードゲームの購入資格 ・プログラムで使用した資料（PPT）の提供

日程・開催場所などの詳細は下記 URL をご確認ください

https://www.inbasket.co.jp/service/trainer/
9

日程・開催場所などの詳細は下記 URL をご確認ください

https://www.inbasket.co.jp/service/seminar/
スコアリングサービスを【希望する / 希望しない】は、上記 URL のお申し込み画面でお選びいただけます。

10

その他研修

インバスケット認定資格講座

基礎研修

効果継続

「今後の仕事に役立つ」「満足した」

効果継続

その他研修

研修後のフォローツール

インバスケット講演・セミナー
全社員にインバスケットを伝えたい、体験させたい方にご利用いただけます。

行動変革シート
研修での気づきを記録し、「翌日から変革する行動」を 3 つ宣言します。
研修実施から時間を置かず、研修効果を即座に業務に落とし込みます。

講演テーマ例「究極の判断力を身につけるインバスケ
ット思考」「たった５秒思考を変えるだけで、仕事の９割はうまくいく」「ビジネス
偏差値の上げ方」など、インバスケット書
籍のタイトルを使ったもの、または「優先順位設定力」「組織活用、計画力」「判
断力、意思決定力」「段取り力」「問題解決力」「根回し力」といった、ビジネスに必要な能力についてなど、ご希望テーマ
によりカスタマイズ致します。
※1回の講演時間は、60 ～120 分を目安としてお考えください。

勉強会「まならぼ」

インバスケットの継続学習と、インバスケットを通じた異業種交流を目的とした勉強会です（東京にて、隔月で開催）。

インバスケット インバス！メルマガ
毎週土曜日配信の無料メールマガジンです。 インバスケットのさまざまな情報や
インバスケットのミニ問題などをお届けします。

オンライン型 継続学習ツール「セルフステップ」
研修で気づいた弱みを克服し、強みを強化する、インバスケット学習ツールです。
9 つの能力ごとの10講座で段階的に、スマホがあれば場所を選ばず実施できます。

1講座は

約5分!

※講演中に、受講者の方に実際のインバスケットを体験していただくことも可能です。

インバスケット塾
問題解決に必要な 10 のマネジメント能力の学習を、6 回の講座に特化させました。
強化する必要がある能力の講座だけを選んで受講できるインプット型の講義です。

講演・セミナーの流れ（一例）
インバスケット体験

優先順位設定について

20 分 10 案件の試験を実施

優先順位設定の考え方を学ぶ

まとめと質疑応答

個人振り返り案件処理について

今後職場で活用できる動機づけ

自分の回答とスコアリングシートを比較してチェック、自分の強み・改善点を認識する

実際の業務の仕分けについて考える
問題解決力について学ぶ講

過去に弊社のセミナーを受講された方、インバスケットの基礎知識をお持ちの方なら、どなたでもご参加いただけます。 お気軽にお申し込みくださいませ。

話

インバスケットの歴史、普及の背景の紹介、知識･評価項目、考え方のレクチャー

インバスケットの新しいフィードバック+

講演実績（順不同）•一般社団法人 全国信用金庫協会様•日本食研ホールディングス株式会社様•兵庫県職業能力開発協会様•SMBC コンサルティング株式会社様•早稲田大学様•京王電鉄バス株式会社様•パナソニックグループ労働組合連合会様•西日本電信電話株式会社様•中外製薬株式会社 中外製薬労働組合様•株式会社 日経 BP 様（課長塾）•一般社団法人 日本フランチャイズチェーン協会様•みずほ総合研究所株式会社様•福井県庁様•NEC グループ労働組合連合会様•公立大学法人 熊本県立大学様•学校法人常翔学園 摂南大学様他

11

年 70 回以上実施

大阪太郎さんのアンケート回答

ご活用
方法

大阪太郎さんのフィードバックシート

リーダー候補者のための自己啓発ツールとして研修効果を持続させるためのツールとして昇格試験に合格した部下へのプレゼントに大阪太郎さんの目次※ 第2章～第4章の内容が、アンケートとスコアリング結果によって変わります。
『MY マニュアル』 著者：鳥原隆志 発行所：株式会社インバスケット研究所
定価：33,000 円（税込 / スコアリング費含む）

判断力検定試験 ( 初級・3 級・2 級・1 級 )日常生活やビジネスで必要な判断力が、どれほど発揮できるかを測定する検定です。
※ 判断力検定試験の主催は「一般社団法人 日本判断力向上連盟」となります。

12

インバスケット研修についての よくあるご質問

お客様の声
株式会社静岡朝日テレビ 東部支社 支社長 鈴木 裕貴 様％の人材に変わる

この壁を乗り越えられるかが︑上位

第一歩になるのでは ないでしょうか︒

２０

早稲田大学理工学術院教授 教授工学博士 大野髙裕 先生

大学生も、インバスケットを始めています。

Ａ. いいえ、単日でも効果があります。実際に単日で研修を実施される企業様もあります

Ａ. この研修は日々仕事で使っている能力のト
レーニングですので、全くご心配は要りませ

し、まず単日で研修を実施し、その後を検討される企業様もいらっしゃいます。

ー

自己改善に取り組むために極めて有効なツールであることに間違いはない。

ん。また、今までついていけないと退席された方も 0 名です。

同業他社に当たりますが、公開セミナーなど
Q.
Q. インバスケット研修を受けさせる前にお勧めの事前学習はなにかあるのでしょうか？
に参加できますか？
コンサ
Ａ. 参加いただけます。多くの研修会社様、
ルティング会社様にも受講いただいています。

Ａ. 当社から出しているインバスケット書籍をお読みいただく、もしくは事前にインバス

ケットの問題集を実施することも可能です。

インバスケット研修実施の経緯

インバスケット研修が企業管理職のマネジメント教育の一環として開発されてきたという経緯ゆえに、学生に授業の一部として◆ワークショップが主で、なおかつ気づきを得やすい。
◆複数年受講しても満足度が下がらず、内製化ができる。
◆全社統一研修として、共通認識が得られやすい。

インバスケット研修を取り上げてみるというのは、まだ実験的な要素があり、これから試行を繰り返して学生向けにチューニング
する必要はある。 しかしインバスケット研修は学生が自分の仕事とで、自己改善に取り組むために極めて有効なツールであることに間違いはない。
私が所属する創造理工学部経営システム工学科の 4 年生の授業で鳥原隆志先生の指導の下に取り上げてみたが、学生は日頃からビジネスについての知識が他の専門分野の学生に比べて豊富なこ

インバスケット研修実施の感想とから、インバスケットに示される仕事に関するコンテンツにも実際の受講者の具体的な感想は

Ａ.

Ａ. 単純な値引きは行っていませんが、使用教材の変更や時間の調整などでできる限りご要望ご対応可能です。最適なカリキュラムを検討します。

に応じます。

どうせやるのであれば当社のケースを作成しQ.
Q. インバスケット研修を受講し終えた受講生の様子を教えてください。
てそれをもとにおこなってほしい。
Ａ.
Ａ.
正直楽しい表情で帰られる受講生はほとん
どいらっしゃいません。多くの方は疲れ、自分の出来なさに肩を落とされ帰られる方もいらっしゃいます。

それほど戸惑いを見せることなく、スムーズに研修に入ることが・番組作りでもインバスケットの考え方は応用できる。

でき、また研修の趣旨を理解して、自己発見、自己改善の成果を得
みたい優れた教育メソッドである。

上記以外にも多数の感想があったが、実際に研修を受けた後の受講者の満足度は非常に高い結果となった。
開催者側としても満足のいく結果を得ることが出来た。

早稲田大学理工学術院教授
教授工学博士大野髙裕

研修ご担当者 様

Q. この研修を導入した企業の実績がほしい。
Ａ.

基本は公開させていただいておりませんが、ご要望のお客様には開示できる限りでお伝
え し ま す。参 考 ま で に 現 在 で 国 内 外 延 べ
700 社以上の指導実績があります。

Q.

インバスケット研修実施の経緯

インバスケット研修実施の感想

・契約社員の社員登用試験に HA 試験が採用されていたため、対策として実施

・社員登用試験の二次試験通過者を対象としているため、参加者のモチベーションも高く、当社の要望に沿ってカリキュラムをカスタマイズしたこともあって、前向きに取り組める研修でした。
・何を基準に判断するのか、自身に足りないものは何か気づくことで、リーダーとして働く上での考え方や行動に大きく影響を与えた研修でした。

13

他社のインバスケット研修とどこが違うのか。

Ａ.

可能です。御社だけのオリジナル問題集を作
成いたします。ただし別途教材開発費と開発期間が発生します。

Q. 一回目と二回目の研修の間はどの程度空けると効果的ですか？

ることができた。 今後も是非ともカリキュラムの中に取り入れて・自分の仕事上これがベスト、あたり前だろうと思ったこととは違う考え方があり、思い込みは怖いと思った。
また、いろいろな仕事の方法があることがよくわかった。

・契約社員自身に、仕事の取り組み方への気づき（新たな視点への気づき）をもたせるため

Q.

Q. 予算が足りないのですがご相談は可能でしょうか？

他の研修と組み合わせたい（午前中は社内研修、午後からインバスケット研修）。

の仕方（処理プロセス）に関する傾向を把握し、他者と比較するこ

例年開催している全社員向けの社内研修を行うにあたり、上記の条件を満たす研修を探していたところ、インバスケットの存在を偶然発見し、実際に公開セミナーに参加。
この内容であれば条件を満たすと判断し、研修講師の資格を取得して社内で実施。

NT Tファイナンス株式会社

自社の社員がこの研修についていけるか不安
Q. 複数日の研修プログラムを薦めているが、Q.
単日では効果がないのでしょうか？
があります。

他社のプログラム内容を存じ上げないのでお答えできませんが、当社はインバスケッ
ト専門の企業として、研修の質には自信があります。また、教材やプログラムを企業様のご要望に応じて変更できるのも当社の強みといえます。

か月から 2 か月が最適です。職場での実践期
Ａ. 1間が必要であること、またそのあいだにスコ
アリング結果をお出しすることができます。

Q. 一度どんな研修か実際に見てみたいのだが？
Ａ.

営業担当までお問い合わせください。公開セミナーのご案内やオブザーバーとしての見学もご案内します。

お見積もり・お問い合わせは、裏表紙のお問い合わせ先まで、お気軽にご連絡ください。

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