神 奈 川 県No.137

民児協だより−支えあう 住みよい社会 地域から−

ま な ざし便利に使っていただけたら嬉しいな！

人口7,300人余りと小さな自治体ですが、真鶴町民児
協は、 小さな町で、みんなで育てる をモットーに、子育て支援をしています。
平成30年、町で安心して出産や育児を行えるよう、主任児童委員を中心に「真鶴町子育てガイドブック まなっこ」を作成しました。母子健康手帳に始まり、出生届の提出や児童手当の申請、育児セミナーなどを紹介する内容です。その中の「子育てマップ」は、子ども連れで楽しめるスポットや、子育てをしていくうえで利用できる施設をまとめて紹介しています。
◆特集

平成30年度受章（賞）者紹介

ガイドブックを手にしたお母さんからは、「子育て情報がそろっているので分からない事があったら開こうと思います」や「いただいたプリントはファイルに加えて使っています」などの声が寄せられています。
育児に関する困りごとの解消には、より身近な地域での育児支援が必要です。私たちは、これからも行政や福祉団体との連携を図りながら、取り組みを続けていきた
いと思います。
（真鶴町民生委員児童委員協議会）

おめでとうございます●ひとネットワーク「スクールソーシャルワーカーと委員との関わりと連携」●「ありがとうのエピソード」●活動研究レポート「『今だからこそ』つながり作るあいさつ運動（松田町民児協から）」● 通信員だより平成 年度受章︵賞︶者紹介◇厚生労働大臣表彰︵ 月 日付︶︻民生委員・児童委員功労者︼︹鎌倉市︺平本恭子︹大和市︺平本美惠子︹伊勢原市︺若松操︹綾瀬市︺二ノ宮要子︻共同募金運動奉仕団体︼
横須賀市大津地区民児協
22

11◇ 全国社会福祉協議会会長表彰︵ 月 日付︶︻民生委員・児童委員功労者︼︹平塚市︺山田信子︹鎌倉市︺大木君江︹藤沢市︺石田マユミ︹逗子市︺坂口敏子︹大和市︺村瀬てる代︹座間市︺城条洋子︹綾瀬市︺松本信之︹横須賀市︺青木啓子 赤坂慶子
明石和治 穐本年男 浅野みつ江
飯倉秀子 飯島多加子 池田明
石井央 岩﨑和子 岩堀武子
臼井英勝 江川治雄 大森惠子
岡本照子 小澤日子 柏倉冨代
片山良子 金綱祐子 亀田知明
日下マチ子 後藤郁子 小林光江
佐々木ます美 佐藤紀子 篠原美奈
志村恵美子 白石義和 杉澤勉
髙井久美子 中村紘一 中村由記枝
永山宏子 成川房子 新倉昌子
二本木佳代子 人見美知子
檜山直春 福本幸子 舩山久子
堀越君枝 前川京子 藥袋豊夫
三冨陽子 三村向子 村瀬幸子
森田さと子 山下夫美子 渡辺鉄巳
︹平塚市︺相原明美 天羽輝彦
飯澤典子 今井洋子 浦田順一
小原公一 金子香代子 川島辰治
菊池一夫 久保寺政美 熊澤美智子
阪田十一 鈴木幸子 鈴木和嘉子
髙井育子 髙橋たつ子 長岡津也子
中島淑子 中村清 長谷川啓子
樋口扶美 藤田武 星野節子
松本ゆき子 三浦律子 森昇子
森山昭夫 諸田艶子 横川正夫
和田トシ子
︹鎌倉市︺大久保初代 古河詔子
小林美智子 重田純子 須藤冨ゐ関正紀 津村留美 福田靜子
村上富造 森田裕美子 山崎博夫
山ノ上喜一郎︹藤沢市︺阿部茂子 天野正井口今朝吉 石井彩子 大内知子

おめでとうございます◇春の褒章︵４月 日付︶
藍綬褒章︹横須賀市・元︺小林英樹◇秋の褒章︵ 月３日付︶
藍綬褒章︹横須賀市︺小川貴美子︹平塚市・元︺飯田弘︹厚木市︺渡邊治代

29

1122

︻永年勤続民生委員・児童委員表彰︼

大田哲夫 長田五十鈴 神谷佳代子
川口信太郎 草野多津子 小林一雄
紺井和彦 櫻井頼子 幸山完
杉野千鶴子 鈴木明世 鈴木幸子
田頭悠子 髙根三保子 高橋美智子
髙橋洋子 武田明子 田中信子
玉腰巳佳 常泉孝子 手塚明美
外川久美子 戸板博子 渡真利康子
冨田耕 冨田三知代 長島トミ子
能勢敏之 林とも子 原田稔
福島進 福嶋泰子 藤田尚藤本冨美代 本多典子 松田晴惠
松本眞理子 箕浦さおり 水野三代子
宮崎政良 森井賢一 矢部喜美枝
山本春江 山口武子 山口博子
山下伊津子 山田德子 和田洋治
︹茅ヶ崎市︺五十嵐優子 岩崎孝子
小川三枝子 菅野京子 北村佳代子
久保田昭二 駒井博子 佐藤典子
髙田陽子 三橋美千子 宮原澄江
村松克義
︹逗子市︺草栁ゆきゑ 小林明美
髙津惠一︹三浦市︺石井京子 岩切瑠美子
澤田和男 野沢昌子 平野正美
︹秦野市︺安居院美惠子 石川義雄
市原ちか子 今井節子 大原紀子
川口廣司 栗原幸一 谷昌枝
中里進二 中村次義︹厚木市︺井上敏昭 大沢みき
大塚清子 大塚裕美 小塩頼良
小本寛司 齊藤正昭 坂内勝男
佐藤由利子 佐藤良市 重田春美
島村まさこ 鈴木とも子 曾根茂
縄幸枝 丸山文雄 栁下浩幸
山田芳一 山本淳一 行本住枝
吉澤鏡子
︹大和市︺浅田紀子 薄田哲雄
遠藤武夫 熊谷惠美子 向後久子
佐藤忠子 白石まさ子 関口好枝

立場サチ子 内藤邦男 中丸由美子
服部ますみ 峯一男 宮内芳枝
遊佐靜子 吉谷和美 米津正義
︹伊勢原市︺大川房子 齋藤絹江
関根久江 髙橋靜江 田中智子
常盤政子 安田博美︹海老名市︺石垣幸子 梅田ひろ子
小池一美 佐久間えい子 守屋佐千子︹座間市︺有山恵子 岩脇英暸
大粒来トモ子 古宮和子 鈴木敬司
鈴木八千代 千田幸子 髙田富美子
土屋昭宏 樋口善久 古谷育代
松田幹江 矢島由治 𠮷田好子
︹南足柄市︺井川美代子 加藤正敏
武井鈴世 古屋テイ︹愛川町︺甘利敦子 石井康弘
小池滿晴 小島重夫 八木下修治︹葉山町︺鈴木鞠子 須藤トクエ
徳岡昭夫︹寒川町︺市本益子 金子由利子
小西悦子 佐和橋みどり
高橋輪加子 前田久子 山口幸子
︹大磯町︺安藤憲和 山田操︹二宮町︺関口和世 西山千鶴子
脇令子︹大井町︺浅倉初江 菅谷美千江︹開成町︺金澤幸男︹箱根町︺市川毅 小川道亞
小林徳義 佐々木匡子 髙波節子
星野洋子 三谷伸子 山谷洋子
︹真鶴町︺相磯礼子 青木幸子
宮西悦子 脇山亞子
︹湯河原町︺秋山こず枝 梅原紘明
北村敦子 車谷眞理子 鈴木きよみ
髙杉正枝 露木初子 袴田百合子
橋本佳宏 日野勝代 室伏由美子◇県民功労者表彰︵６月 日付︶︻社会福祉分野︼︹横須賀市︺井澤與

1130

11

◇全国民生委員児童委員連合会会長表彰︵９月 日付︶︻ 優良民生委員児童委員協議会表彰︼
茅ヶ崎市鶴嶺東地区民児協
座間市民児協27第137号

県民児協だより
平成31年3月15日

2

︹鎌倉市︺白井智子︹藤沢市︺三觜壽則︹大和市︺青木惠美子︹伊勢原市︺宮崎八重子︹座間市︺城条洋子︹綾瀬市︺松本信之◇神奈川県知事表彰︵ 月 日付︶︻民生委員・児童委員永年勤続表彰︵在職 年︶︼
15︹平塚市︺梶山富子︹藤沢市︺山本佐衣子 三縄みちよ︹逗子市︺小川貴美代 髙岡芙美子︹秦野市︺藤本きよみ 中志陽一︹大和市︺保田穎子︻共同募金運動功労者表彰︵個人︶︼︹平塚市︺小瀨村春雄川向由起子 掬川光美 小塩千惠
佐藤直美 椎野尚 髙橋しのぶ
美智子 長崎民夫
田邉淳子
中野桂子 藤田容子 宮本純
山崎由起子 山田信子 横山孝之
吉田好男
︹茅ヶ崎市︺五十嵐優子 岩崎孝子
小川三枝子 菅野京子 北村佳代子
久保田昭二 駒井博子 佐藤典子
髙田陽子 三橋美千子 宮原澄江
村松克義
︹逗子市︺草栁ゆきゑ 鈴木昌代
山口悦子︹三浦市︺石井京子 岩切瑠美子
澤田和男 野沢昌子 林原和子
平野正美
︹秦野市︺安居院美惠子 石井富士子
石川義雄 市原ちか子 今井節子
大原紀子 川口廣司 北村均
栗原幸一 中里進二 中村次義
和田房枝
︹厚木市︺大沢みき 大塚清子
大塚裕美 小塩頼良 小本寛司
齊藤正昭 佐藤由利子 佐藤良市
重田春美 島村まさこ 曾根茂
縄幸枝 坂内勝男 丸山文雄
栁下浩幸 山田芳一 山本淳一
行本住枝 吉澤鏡子︹大和市︺浅田紀子 遠藤武夫
大塚文男 小倉幸子 向後久子
佐藤忠子 薄田哲雄 関口好枝
武川孝子 立場サチ子 内藤邦男
中丸由美子 服部ますみ 峯一男
宮内芳枝 遊佐靜子 吉谷和美
米津正義
︹伊勢原市︺大川房子 齋藤絹江
関根久江 髙橋靜江 田中智子
常盤政子 安田博美︹座間市︺有山恵子 岩脇英暸
大粒来トモ子 古宮和子 鈴木敬司

鈴木八千代 千田幸子 髙田富美子
土屋昭宏 樋口善久 古谷育代
松田幹江 宮松正一 矢島由治
𠮷田好子
︹南足柄市︺井川美代子 加藤正敏
武井鈴世 古屋テイ︹綾瀬市︺秌場里子 池亀昇
伊藤寧彦 井上勝之 岩井勇夫
河又隆 狐塚文子 庄司幸枝
鈴木正治 根岸尭子 人見カツ子
峰尾 子 八木修治︹愛川町︺甘利敦子 石井康弘
小池滿晴 小島重夫 八木下修治︹葉山町︺鈴木鞠子 須藤トクエ
徳岡昭夫︹寒川町︺青木澄雄 市本益子
金子由利子 小西悦子 高橋輪加子
前田久子 山口幸子︹大磯町︺安藤憲和 山田操︹二宮町︺関口和世 西山千鶴子
脇令子︹大井町︺浅倉初江 菅谷美千江︹山北町︺髙橋つや 三尋木聡美︹開成町︺金澤幸男︹箱根町︺市川毅 小川道亞
小林徳義 佐々木匡子 髙波節子
星野洋子 三谷伸子 山谷洋子
︹真鶴町︺相磯礼子 青木幸子
宮西悦子 脇山亞子
︹湯河原町︺秋山こず枝 梅原紘明
北村敦子 車谷眞理子 鈴木きよみ
日野勝代 室伏由美子︵ 月 日付︶◇神奈川県共同募金会会長感謝※敬称略︒原則五十音順︒所属は受賞当時のもの︒︹平塚市︺岩井良男︹鎌倉市︺梅澤德夫︹藤沢市︺原田稔︹小田原市︺椎野尚︹伊勢原市︺若松操︻神奈川県共同募金会会長感謝︵個人︶︼

1919◇ 神奈川県社会福祉協議会会長感謝︵ 月 日付︶︻永年勤続功労者︵勤続 年以上︶︼︹横須賀市︺志田良子 東海林義勝︹鎌倉市︺大木君江︹逗子市︺坂口敏子︹大和市︺柿沼信子

森田さと子 山下夫美子 龍崎信子
渡井功夫 渡辺鉄巳︹平塚市︺相原明美 相原ふみ
天羽輝彦 飯澤典子 今井洋子
浦田順一 岡部由美子 小原公一
金子香代子 鎌田一美 川島辰治
菊池一夫 久保寺政美 熊澤美智子
阪田十一 鈴木幸子 髙井育子
髙橋たつ子 長岡津也子 中島淑子
中村清 長谷川啓子 樋口扶美
藤田武 星野節子 堀口修一
松本ゆき子 三浦律子 森昇子
森山昭夫 諸田艶子 横川正夫
和田トシ子
︹鎌倉市︺大久保初代 小林美智子
重田純子 須藤冨ゐ 関正紀
津村留美 福田靜子 古河詔子
村上富造 森田裕美子 山崎博夫
山ノ上喜一郎︹藤沢市︺阿部茂子 井口今朝吉
石井彩子 和泉圭亮 大内知子
大田哲夫 長田五十鈴 神谷佳代子
川口信太郎 草野多津子
久保本洋一 幸山完 紺井和彦
櫻井頼子 杉野千鶴子 鈴木明世
鈴木幸子 田頭悠子 髙根三保子
高橋美智子 髙橋洋子 武田明子
田中信子 玉腰巳佳 常泉孝子
手塚明美 戸板博子 外川久美子
渡真利康子 冨田耕 冨田三知代
長島トミ子 能勢敏之 林とも子
原田稔 福島進 福嶋泰子 藤田尚藤本冨美代 本多典子 松田晴惠
松本眞理子 三木瑛子 箕浦さおり
宮崎政良 森井賢一 矢部喜美枝
山口武子 山口博子 山下伊津子
山田德子 山本春江 和田洋治
︹小田原市︺相田春子 青木祐伸
秋山惠美子 安藤邦子 池田法枝
井上奈美子 大川紀江 鍵和田健治

31010201019◇神奈川県社会福祉協議会会長表彰︵ 月 日付︶︻永年勤続功労者︵勤続 年以上︶︼︹横須賀市︺青木啓子 赤坂慶子
明石和治 穐本年男 浅野みつ江
飯倉秀子 飯島多加子 池田明
指宿喜代子 岩﨑和子 岩堀武子
臼井英勝 江川治雄 大森惠子
岡本照子 小澤日子 柏倉冨代
片山良子 亀田知明 日下マチ子
後藤郁子 小林貞行 佐々木ます美
佐藤邦子 佐藤紀子 篠原美奈
志村恵美子 白石義和 杉澤勉
髙井久美子 中村紘一 中村由記枝
永山宏子 成川房子 新倉昌子
二本木佳代子 人見美知子
檜山直春 福本幸子 舩山久子
堀越君枝 前川京子 三冨陽子
藥袋豊夫 三村向子 村瀬幸子
101910平成31年3月15日

県民児協だより
第137号

学校に︑課題がある子どもがい課題の背景をみることとチーム連携を大切にスクールソーシャルワーカーがた場合には︑ケース会議が開かれ子どもが抱える課題に学校とは異なる視点で向き合う

対応するケースは︑複合的な課題ます︒その中で︑福祉の専門的な教育と スクールソーシャルワーカーと福祉の専門家 委員との関わりと連携がある子どもやその家族である場助言や支援が必要な場合に︑校長ワーカーに相談が入ります︒スク

合が多く︑社会福祉の視点で関わある不登校の小学生は母子家庭ールソーシャルワーカーを含めた心に注目し︑問題解決を図る専門
一方で︑﹁スクールソーシャルで︑お母さんは精神的に不安定︒

会議を経て︑子どもやその親に関先生の判断でスクールソーシャル

学校との会議や要対協︵要保護ワーカー﹂は︑子どもと親︑その子どもの登校に無頓着で︑家はゴりを持つところが特徴です︒

児童対策地域協議会︶などで︑顔周りの環境に焦点を当て︑さまざ性があります︒

を合わせる機会もあるかもしれまわります︒
学校の先生は︑〝登校できるの﹁課題の背景﹂です︒﹁不登校やミであふれてました︒

様な支援方法を用いて課題解決へかどうか〟お母さんと何度も話し

まな関係機関と協働しながら︑多神奈川県には︑４つの教育事務の対応を図る教育と福祉の知識をールソーシャルワーカーが対応すく︑その家族の状況や養育の環境

まざまな課題は︑子どもだけでなの気持ち〟に耳を傾け︑子どもだ

家庭環境に働きかけ︑〝お母さんントになります﹂︵図２︶︒そし因を見つけ出すかが︑最大のポイす︒いかに課題の背景を考え︑要が関連していることが多くありまけでなく〝お母さんの体や生活〟て︑解決に向かうためには︑﹁学スクールソーシャルワーカーは︑についても話を重ねていきました︒

校はもちろん︑民生委員・児童委

絡みあう課題にチームで向き合う

その結果学校とのやりとりがスム他にも︑必要に応じて︑経済的必要性を感じています﹂と武井さ員も含む関係者と一緒に︑複雑にな状況に対する情報提供や︑子どで関わること﹂や﹁課題の背景をこのように︑﹁社会福祉の視点頼り頼られる存在としての期待んはお話して下さいました︒

ーカーの役割です︒

をするのがスクールソーシャルワ

ど︑教育だけでなく生活面の支援もに合わせた学習環境を整えるなーズになっていきました︒

神奈川県HP掲載資料「スクールソーシャルワーカーとは」を参考に作成ることになりました︒

その時に大切にしていることは︑所と県立高校のうち拠点となる高引きこもり︑発達や虐待など︑さ児童虐待合いましたが︑行き詰まり︑スクスクールソーシャルワーカー持った専門家です︒

いじめ

クールソーシャルワーカーが小中暴力行為学校と高校で活動しています︒
今回は︑神奈川県教育局子ども

不登校

児童・生徒

民生委員は
ここ地域教育支援課の柴崎さんと武井さん（SSW とも呼びます）

児童・生徒が置かれた様々な環境への働きかけに︑スクールソーシャルワーカー

関係機関との連携・ネットワーク会議・情報共有・連携して行動する
校内体制づくり・先生へのサポート・校内の支援チームの活動や役割について教えていた
だきました︒
スクールソーシャルワーカーとスクールカウンセラーの違い﹁スクールソーシャルワーカー﹂とは別に︑﹁スクールカウンセラー﹂も聞いたことがあるのではないでしょうか︒言葉は似ていますが︑役割は異なります︒

校
学

家庭

友人

関係機関校に配置され︑全部で約 名のスせん︒

スクールソーシャルワーカーと関わることがありますか？

ひとネットワーク
地域と社会資源﹁スクールカウンセラー﹂は︑スクールソーシャルワーカーの役割
図１

70

第137号

県民児協だより
平成31年3月15日

4県民児協だより第137号

考えること﹂︑﹁関係機関と一緒ちろん︑地域との関わりやすい立は十分に注意しましょう！

場にある保健室の先生や︑教育相※なお、個人情 報の取り扱いに●上手くいかなかったときは修正するに支援すること﹂などは︑民生委

子どもや家族の強み など。

●うまくいったら継続する

談コーディネーターの役割を担う

親の気持ち、地域とのつながり、員・児童委員の視点や姿勢と似て⑤検証・見直し

葉やコミュニケーション、子どもや先生などとの関係づくりにも︑努●対応策を関係者で分担して実施する

例えば、家族の様子、校外でのいると思いませんか？

④実行

様子、生活習慣、行動の特徴、言めていけると良いのではないでし「必要な情報」とは…

●チームで取組み複数で話し合うスクールソーシャルワーカーがり良い連携につながります。

● 要因に対する対応策と目標を考えるょうか︒

要な情報」を提供できると、よ③プランニング﹁教育と福祉の専門家﹂であるのスメントが重要です。
●委員が知るアセスメントに「必︵広報委員 宇田川敏枝︑大沢みき︶● 課題をとりまく環境に要因を見出す●良い支援をするためにはアセに対し︑民生委員・児童委員は● なぜこの状態になっているのか探る﹁住民目線の支援者﹂として︑そ連携のためのコツ● 情報共有のためアセスメントシートを作成②アセスメント（見立て）れぞれが同じ視点や思いで活動で● 情報を整理して記録する

きるということは︑お互いに頼り①インテーク（相談を受理）頼られる存在になり得るのではないでしょうか︒

より良い関係を目指して

図２ スクールソーシャルワーカーの支援の流れ

スクールソーシャルワ

年︑高校に配ーカーの制度が創設されてから約置されるようになって４年︒今後さらなる制度の充実と増員が望まれます︒

また︑民生委員・児童委員としても︑スクールソーシャルワーカーとの連携が求められる機会が増えると考えられます︒

そのため︑各学校との情報交換会などを通し︑日頃から先生方とのつながりを作ることが大切です︒

校長先生や教頭先生はも10

平成31年3月15日

神奈川県「スクールソーシャルワーカー活用ガイドライン2」、神奈川県HP掲載資料「スクールソーシャルワークのプロセス」を参考に作成

民生委員・児童委員の「ありがとうのエピソード」第１弾「たまにはお魚やお肉が食べたい」
昨年の7月下旬、毎月訪問している一人暮らしの女
性（80歳後半）宅を訪問しました。
元気な高齢者で、家庭菜園で作業する姿もいつもと特に変わった様子もありませんでしたが、帰宅するとき「石塚さん、たまにはお魚やお肉を食べたいよ」と言われました。
これは本当に日常生活が苦しく大変なのではないかと感じました。
自宅に帰り、言われた言葉は何をして欲しいのか。
自分に何の支援ができるのかと思いながら、とにかく速やかに対応しなければいけないと思いました。
民生委員・児童委員として数日後に訪問して、まず現状を把握するため、ご本人の承諾を得ながら、相談内容（家族構成・経済面・要望事項・環境面等）を1時間ほど伺って記録に残しました。
また、委員として、「親族に少しでも援助してもらえないかと問いかけるのはいかがでしょうか」と助言し、「私も少しでも前進するように誠意を持って関係機関と相談しますので安心してください」と声をかけました。
その後、地域包括支援センターと福祉課の担当者と検討を重ね、後日、自宅を訪問してその内容について分かりやすく説明しました。最終的には、生活第1弾は、南足柄市民児協の委員2年目石塚義隆さんが、やりがいを感じ、感 動したお話を紹介します。

困窮者の支援制度の手続きについて、本人とお子さん同伴で福祉課の担当者と相談していただきました。
心の底からの「ありがとう」
どこまで生活支援が受けられるのか心配していましたが、約1ヵ月後、本人から電話がありました。
「支援制度が適用されました。石塚さんありがとう。本当にありがとう」と。
心の底からお礼の言葉を言っているのが伝わってきました。
「いや、こちらこそありがとうございました。
これからもよろしくお願いします」と言って電話を切りました。
少しでも前進したのかな、と嬉しく思いました。
これからも「人と人とのつながり」を大切にこの活動で得たことは、情報は持っていても進行しない、立派な言葉より一つの実行が大切だということ。
そして、時代はいくら変化しても「人と人とのつながり」が最も大切な活動の基本だということです。
これからも活動していく中で、自然に「石塚くんありがとう」と言って頂けるよう努力してまいります。

「ありがとうエピソード」まだまだ募集中! 匿名希望、写真NGでもOKです。詳細は、『 県民児協だより135号』をご覧ください!

5

﹁今だからこそ﹂つながりを作るあいさつ運動
名の委員が活動しています︒民〜松田町のあいさつ運動から〜
松田町は人口約１万１千人︑約４千６百世帯︒単位民児協は１つで現在は周辺だけで６名の委員と︑自治会等の方々があいさつ運動をしていました︒

児協の活動の枠を越えて︑町全体で自主的なあいさつ運動をしているところが特徴です︒取材当日︑新松田駅

34

約名があいさつ運動をしていまが始まります︒

いなか︑松田町の小中学生の登校朝７時︒冬は底冷えする日も多ゃい！﹄と送り出すと︑嬉しそう﹁最後には﹃さあ︑いってらっしなことを話してくれるそうです︒

いとか嫌な授業があるなど︑色々の？﹂と声をかけると︑お腹が痛副会長の早崎さん︒﹁どうしたえていました︒

幸せ﹂と︑委員の皆さんは口を揃成長はよく感じる︒それが何よりにくいが︑毎朝会う子どもたちの﹁自分の子どもの成長は気付きるといいます︒と思う人もいるかもしれない︒で﹁いまさらあいさつ運動なんて︑月２回︑松田町役場の職員も通

それでも毎日声をかけ続けると︑さつをしても顔色一つ変えません︒

いつも会う中年の女性は︑あいないか﹂と語ってくれました︒

悲しい事件を少しは防げるのではあいさつでつながりが出来れば︑ミュニケーションの始まりである虐待事件も後を絶たないなか︑コ人とのつながりが薄れ︑子どもの協の岩本会長は言います︒﹁人といるのも現実です﹂と松田町民児も︑そのあいさつができない人が﹁今だからこそ﹂のあいさつ● ﹁いまさら﹂ではなく新松田駅の程近くに小学校と中に学校に行く子どもが多いんでまた︑細い路地では︑通勤中の学校があります︒中学生は家が密登校し︑小学生もまた︑車が行き車にも気を配り︑子どもたちに危です︒委員の小野さんは︑﹁委員の交う一方通行の道を友達グループ︑民生委員・児童委員︵以下︑委黄色い腕章をつけていると︑車が険がないよう注意することも大切員︶のほか︑自治会の防犯パトロスピードを落とすなど︑抑止力にまたは一人で登校します︒

ール隊︑警察の方などが毎日︑子なるんです﹂と教えてくれました︒●町の子どもたちの成長が一番の幸せどもが多く通る交差点︑見通しの良くない路地に立ち︑子どもたちに笑顔で﹁おはよう！﹂と声をかけています︒

最近はちょっとだけ反応してくれちゃんに連れられ︑学校の給食が動をしているんだから︑役場とし数年前︑﹁住民が毎日あいさつ運﹁今だからこそ﹂あいさつの大切

地域の関係が希薄になっている学路に立っています︒
食べられなくて泣きながら登校しても何かすべきでは﹂との声があがさに改めて気付かされました︒

小学１年生の時は︑毎朝おばあていた子も︑今は４年生︒体も大り︑毎月１日と 日に各課の職員るのだそうです︒

子どもの元気がないときは︑歩きくなり︑元気に学校に通ってい●子どもたちの変化に寄り添い安全を見守る●町ぐるみのあいさつ運動

す﹂と目を細めます︒

たたかく安心感がありました︒に子どもたちを見守る様子は︑あ

朝早くに信頼できる大人が︑自然一緒に通学路に立ってくれるなど︑さらには︑警察の方が巡回中にも小学生に微笑みかけていました︒

す︒取材当日は︑副町長や教育長

15集する細い路地を徒歩や自転車で●朝は笑顔で！
松田町のあいさつ運動

市町村民児協発活動研究レポート№42
き方で分かるという松田町民児協

15第137号

県民児協だより
平成31年3月15日

6県民児協だより

第137号

活 動 の ヒ ン ト ・ ポ イ ン ト
桜美林大学特任教授「あいさつ」から
大溝 茂さん
さらなる「繋がり」に期待 （民生委員・児童委員）

7

私たちは地域の誰もが周囲の人々から必要とされ、大切にされていると感じられる地域づくりを目「あいさつ」を受け止め応答している人々が地域にはともに生活しています。

指して民児協活動に取り組んでいます。松田町民
児協の「あいさつ」運動への取り組みは、その大き「あいさつ」を、想いと心の伴った「共感と向き合いの言葉」としたいと思います。

な第一歩です。子ども達と「あいさつ」を交わすことを通して、地域の新たな「繋がり」を育み、地域の人々から大切にされ、必要とされているとの想い地域の人々の生活の中で、出会いや繋がりをより広げていく工夫を考えては如何でしょう。朝の通学時や下校帰宅の時間に合わせて、地域で昼を、子ども達の心に育む活動です。
「あいさつ」は、言葉を通してお互いが出会い繋がる大きな契機(きっかけ)となりますが、「言葉」以外の「あいさつ」も大切です。話すこと(言語表現)が苦手な人、他者への緊張が強い人等、様々間を過ごしている高齢者の方、子育て中の親子、近隣が誘い合い、買物や散歩に外出する機会にしてみては如何でしょう。
登下校の子ども達との出会いの機会を地域全域に広げ、「あいさつ」がより多くの近隣、地域のな人々が地域には暮らしています。言葉で「あいさつ」が返ってこなくても、心の中で、表情やしぐさで人々の繋がりへと松田町民児協の「あいさつ」運動が展開していくことを期待しています。

きたのは︑﹁子どもは町の宝﹂という町民の想いが継承されてきたからこそ︑であることは間違いありません︒●あいさつで人と人とがつながる地域へ

毎日あいさつ運動をしていると︑たまに休んだ次の日には﹁昨日いちゃん！﹂と呼びかけられるとのなかったね﹂と子どもたちに心配●﹁子どもは町の宝﹂という想いを継承するあいさつ運動

こと︒自然に人と人とがつながっされ︑スーパーでは﹁防犯のおっ松田町のあいさつ運動は︑自治小学校１・２年生の下校時間にている様子が目に浮かびます︒と自治会長を兼務する渋谷さんはは︑町全体に小学生の生の声で会の防犯組織が起源ではないか︑言います︒町民の声から始まった﹁これから下校します︒見守りよ

ほんの少し意識をし︑子どもたち活動を︑現在まで大切に引き継い民児協の事業として︑現在は学期に会えば声をかける︒そんな町のろしくお願いします﹂と放送が流初めの一週間に交通指導をしてお姿が想像できます︒

でいます︒

り︑それ以外は︑委員が自主的に﹁つながりを作り深めていくと同れます︒それを聞いた大人たちは︑あいさつ運動をしています︒その時に︑子ども達から元気をもらえ一方︑平成 年度から始まったため︑毎日活動する人もいれば︑運動の先に︑地域がつながりを深る方法が︑あいさつです﹂と笑い

それでも毎朝︑どこかで誰かがめていく未来を見通しているよう週に数回の人もいます︒予定がああいさつをしている松田町︒決しでした︒ながら話す岩本会長は︑あいさつて︑命じられたわけではないあい︵広報委員 田村正一︑金子 明 )れば休むこともあります︒

さつ運動が︑脈々と受け継がれて24

平成31年3月15日

葉山町高齢者福祉部会の活動
通信員 市川恵〜色々勉強して︑日々の活動に役立てています〜

山北町民生委員児童委員のある日のひととき

東名大井松田を降り︑一路山北方面に足を運んで民生 委 員 活 動 を 伝 え る﹁ひらつか民児会報﹂への取り組み

いただくと霊峰富士山を正面に︑人口一万三百五十

山北町民児協は︑５つの地区部会と児童部会総みさゑ

葉山町の民生委員・児童委員は高齢︑障害︑児童の３

一つは老人ホームやグループホームへの友愛訪問で︑一緒に歌 を歌ったり︑お話 をしたり坊 主 めくりをした名で構 成 され ︑様々な活 動 をしており ます︒

また︑ご家庭で介護されている高齢者の方のお誕生するボランティアグループの中の給食サービス事

この日は︑その中で山北町社会福祉協議会が主催

勢日に︑絵手紙のメッセージを添えてタオルをお届けし

歳 以 上 の一人生委員児童委員６名が参加協力をしました︒

業﹁ふきのとうお楽しみ会﹂に︑清水三保部会の民宅 ︑グ ル ー プ ホ ー ム 等 の 施

サ ー ビス 付 き 高 齢 者 向 け 住

そ し て ︑介 護 保 険 施 設 ︑会議で悩みの相談もします︒ています︒勉強会で介護保険制度を学んだり︑ケースりしています︒

通信員 山﨑つの部会で活動していますが︑その中から高齢部会の輝彦

平塚市民児協では︑民生委員活動を伝える会報

人 余 り︑世 帯 数 四 千一九 四 世 帯の山 北 町 が目の前年 ︶から誌 面 を一新し︑市 民の皆 さん

号 を 数 え ます︒当 初は民 生 委 員 向 けでしたが ︑号︵ 平 成にも自治会︵町内会︶
法 で 年 ２回 お 届 け しか らの 回 覧 と い う 方ています︒
あこの会報作りには︑
市 民 児 協 と市 内る 地 区 民 児 協の代 表
名 が広 報 部 会 を組

設 見 学 を し て い ま す ︒昨 年織し担当しています︒
一斉 改 選 後 の 初 会 合

ホームと︑認知症棟のある身看 護 師 常 駐 体 制の有 料 老 人

時 間 の 医 師 オンコー ル とは︑眺望の良いリゾート型で講師に会報作りの基礎を習い︑編集方針︑取材︑割付︑版下作りまでを自分たちで担当しています︵印刷はネット印刷を利用︶︒

体 拘 束 廃 止 推 進 モデル施 設

暮 ら し 世 帯 ︑高 齢者 世 帯 を 対 象 として ボ ラ ン ティア さんが 献 立 と 食 事 を作って く だ さ い ます︒﹁みんなで食べる と おいし い ネ ﹂と 言 いな が ら 楽 しい時 間 が 設 け ら れ民生委員にならなければきっと出会えなかった︑民芝居の熱演が行われました︒利用者さんの中には︑用者さんを前に︑民生委員児童委員６名による紙で︑くもん学習療法や介護ロ生委員の同期や先輩︑後輩︑地区の高齢者の方々等と自らも昔子どもたちに読み聞かせをしていたことのコーナーで子育てサロン︑高齢者食事会など各地ています︒

お会いできる事は︑民生委員になって一番良かったことに歓声と笑いに包まれたひとときとなりました︒

を思い出 す人 もおり︑懐 かしがる言 葉 が返ってき動に役立てていきたいです︒

です︒様々な場面で労いや感謝のお言葉を頂けるのはボット・パロを 導 入 し た リハ

紙芝居に気持ちを込める委員。利用者さんは昔を思い出しながら静かに耳を傾けます。

食事の後に余興の時間が託され︑ 名余りの利20ました︒その後︑手遊びをしたりしながら会場の中区での取 り組みを伝 え ︑振 り込 め詐 欺 防 止 キャン
時々のトピックスなども掲載し︑さらに︑主な会議・号 ︵ ３月 発 行 ︶ は 一 斉 改 選

研修︑市の動向なども継続して掲載しています︒
最後に︑最新の特集とし︑アンケートや活動記録の結果を基しています︒に︑日頃の民生委員活動を伝えられるよう企画

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嬉しく︑人生の先輩方のお話は勉強になり︑今後も活ビリを行う介護老人保健施設の見学に行きました︒

構成は︑市民児協の動向や﹁地区民児協だより﹂

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では市の広 報 紙﹁ 広 報ひらつか ﹂を 担 当 する 方 を市こども家庭課で取材中の広報部会

ペーン︑避難行動要支援者登録へのお誘いなどその有料老人ホーム「アシステッドリビンク湘南佐島」で。
他部からの参加者もいます。

通信員 天羽﹁ひらつか民児会報﹂を平成に入って創刊し︑現在活動の一部をご紹介します︒

山北町2330に開けてまいります︒

葉山町

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8

発行日／平成31年3月15日
発行人／会長 金子 直勝
編集人／広報委員会
印刷所／有限会社 横浜綜合印刷発行所／神奈川県民生委員児童委員協議会〒221-0844 横浜市神奈川区沢渡4-2 ☎045-311-1427 045-314-3472 ホームページ：http：//www. kmjk.jp/

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平塚 市
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24第137号

県民児協だより
平成31年3月15日

通信員だより