令和 6 年 9 月

令和 6 年度 学校関係者評価報告書

学校法人 松樹学園
信州リハビリテーション専門学校
学校関係者評価委員会
学校法人松樹学園 信州リハビリテーション専門学校 学校関係者評価委員会は「令和 5 年度自己評価結果」を基に、学校関係者評価を行いました。その結果を以下のとおり報告いたします。

１．学校関係者評価委員会委員
学外委員（五十音順）
青木 啓成

氏

相澤健康スポーツ医科学センター

太田 俊靖

氏

塩尻市贄川区 区長

岡村 みか氏信州リハビリテーション専門学校 在校生保護者

駒村 亮

氏

信州リハビリテーション専門学校 卒業生

原田 聡昭

氏

飯田市役所 福祉部

宮坂 幸登

氏

田川高等学校 学校長

山名 文代

氏

信州リハビリテーション専門学校 在校生保護者

学内委員
村松 秀明

信州リハビリテーション専門学校 学校長

小野 佳子

信州リハビリテーション専門学校 学科長

木島

信州リハビリテーション専門学校 教務主任

隆

早川 充大

学校法人松樹学園 事務局長

２．基準項目ごとの学校関係者評価・意見
評価項目
基準 1

評価・意見等①服装が見直された件で、個人的には入学の決め手となったのが教育理念・目標・スーツ登校であることだったので、良い経験ができたと思って育成人材像等いる。その反面、学生らしさも味合わせてあげたかったので、

今年から私服も取り入れたことで、子供には良い思いをさせてあげられたと感じている。
回答：スーツ登校だから本校に決めたという学生も多く、今もスーツ登校している学生もいる。スーツ登校日を設けて、メリハリある生活ができるように指導していきたい。
②（上記①に関連して）今までがあったからこそ、私服もきちんと選んで着ている様子が見られ有難い。

③（上記①に関連して）自分もスーツに賛成であった。スーツ登校することで、「学校に行こう」とメリハリがつくし、親としても楽であったように思う。実際に子どもも「スーツの方が朝は楽で良かった」と言っている。スーツを着る機会は必要だと思うので、スーツ登校日があることは良いと思う。

④（上記③に関連して）自分も学生の時に、朝服装に悩む必要がないので楽だった。就職してから上司にしっかりスーツが着られていると褒められた。冬場はスーツだけでは寒いので、私服の方が暖をとりやすいと思う。

基準 2

①

学校運営

オンライン上で学生とやり取りできるシステムを導入して欲しいという部分で、双方向性のものとはどのようなものか。

回答：授業ということだけでなく、アンケートや希望調査等のようなものが容易にできると良いと考える。
②（上記①に関連して）高校では iPad を使用して、Google フォームを利用している。財務に関係すると思うが、iPad は各ご家庭で購入してもらっている。保護者負担が増えてしまうため、負担総額を考慮してどこかで減らせるよう調整している。

回答：本校も PC の購入をお願いしているため、早めに周知していきたい。
③（上記①に関連して）高校では情報を端末で受け取れるように緊急連絡用にアプリを使用している。連絡が遅いというアンケート結果もあったため、こうしたものを利用してはどうか。

回答：学生の満足度向上と併せて保護者への取組みもしっかり行っていきたいと考える。基準 3

①

教育活動

昨年度、子どもの学年のある科目で試験の採点ミスがあったようだが、解答の解説をしている時に分かったということか。

回答：はい。本来、2 点と採点すべき箇所を 1 点で計算していた状況であった。
②

学生のアンケート等は、その場で回答する形式なのか、家に持ち帰って回答している形式なのか。

回答：学生アンケートは持ち帰りでの回答、授業評価については、最後の授業の時間にその場で配布して回答してもらう形式としている。
基準 4

①

教育成果

就職内定状況をみると、今回実習でお世話になった病院等に就職している学生が多かったように感じるが、実習先を決める際に学生達に就職希望調査をして、就職のことを配慮してもらっているのか。

回答：2 年生の時から、就職希望調査は実施している。今回はそのようなケースが多かったが、必ずしも就職したい学生が、その施設に実習に行ったわけではない。学生自身が頑張った結果であると考えている。現場の先生方も、就職面接で 15 分ほど評価するより、実習で 8 週間過ごした学生を理解し評価してくれたのではないかと考える。
基準 5①

学生支援

清掃を自分たちで行うという認識が不十分であると評価しているが、対策として実施したことは何か。

回答：新入生歓迎会の中で、掃除方法を教えるために時間をかけたり、教員の働きかけも強化したため、少し改善している印象を受ける。
基準 6①

教育環境

個人の PC と学校の PC の使い分けは、どのように行っているのか。

回答：学校の PC が古くなってきており、個人の PC を使用してもらう機会も多い。学内・外問わず、PC を使用した課題等も多いため、個人で PC を購入してもらうようにしている。Wi-Fi 環
境は整備したので、個人の PC でも問題なく利用が可能である。
②

近年、災害が増えているが、校舎が山際にあるということもあり、何か生じた場合に危機管理として実施していることはあるか。
回答：火災と地震を想定した防災訓練を年間 2 回実施している。また、校舎の山際には防砂ネットが設置されていること、備蓄関係も毎年少しずつ予算内で増やしている状況である。
③

文献等を探す時に、医療機関でも書籍を購入することは減ってきているが、学生はオンラインサービス等の利用が可能なのか。

回答：書籍購入の予算は毎年計上して雑誌・図書等を購入している。今後はオンラインサービスの提供ができるように検討していく。
基準 7①

学生募集と受入れ

学校説明会への参加者が前年度より少なかったようであるが、その段階から入学者が少なくなることは予測していたのか。その状況から何かしらの対策・対応は検討したのか。

回答：関連施設に医療機関があるのは、全国的にも少ないため養成校としては非常にアピールになると考えている。病院見学会を開催しているが、毎年参加してくれた学生の多くが入学に繋がっているので、それらのアピールの仕方を検討しなければならないと考える。
②（上記①に関連して）国家試験の合格率や就職率が良いので、ここを卒業すれば資格が取れ社会で活躍できるというのは、もっと大きく宣伝するべきだと思う。病院との連携もあり、学ぶ環境としては非常に良く、保護者にとっても安心して預けられる学校であると思うので、学生確保のためにも上手にアピールして欲しい。
回答：まずは学校に来て本校を見て欲しいと考えているので、さっそくアピール方法等をもっと検討していきたい。
③

通勤時間に信州リハのラジオ CM を聞くが、ラジオがどの程度広報として効果につながっているのか評価はしているか。

回答：本校を知ったきっかけを調査し、数字として評価している。
ラジオと回答するのは保護者がほとんどで、受験者はあまり聞かないだろうと分析もしている。そのため、近年はインスタグ
ラム等の SNS を活用し、リアルタイムで情報発信できるように努めている。

基準 8

①

財務

PC など値上がりしている物もあり厳しい状況であると思うが、予算内に収めるためどのような方針か。

回答：一度に全てを交換することは難しい状況であるため、数年にかけて少しずつ更新していく予定である。
基準 9

問題ないと思われる。

法令等の遵守
基準 10
社会貢献①

文化祭は地域の方々もとても楽しみにしている。大変だと思うが、是非毎年開催して欲しいと思う。また地域の行事にも学生さんがたくさん参加してくれたので、非常に有難いと言っていたので、今後も協力をお願いしたい。

回答：学校としても、今後もお願いしたい気持ちである。