理学療法士
ガイドって士
法療理学？
事仕なん
ど

笑 顔をあきらめない。
りが く りょう ほ う

し理 学 療 法 士 は 、“身 体 づくり”と “ 動 作 ”の 専 門 家 で す 。

とポー
し す！

理学療法士は「生のさま まなをサー します。

ち ん」から「お年 寄り」までみなさまがより良い 人 生を送ることができるよう、
理 学 療 法 士は活 動しています。

大学

業

し療施設

しのし えん

し えんの施設
学

学校の34

キーワードで知る理学療法士
チー ム 医 療 の 中 で の理学療法士

健 康 増 進・疾 病 予 防
労 働 環 境 に 関 する 提 案

チーム医療とは、医療の専門職がそれぞれの専門性を尊重しながら連携·協力し、患者さん一人ひとり

生涯現役社会に向け、人生を健康で活力あるものにするために、健康増進や疾病予防などによる健康の状況に応じて医療やケアを提供することです。理学療法士は、医学的リハビリテーションの専門職と寿命の延伸などが求められています。理学療法士は、年代に関わらず、生活習慣病に対する運動指導やしてチーム医 療に携わり、患 者さんの身 体 の状 態や生 活 動 作を評 価し、病 気やけがからの 回 復 、重 症

個々に適した労働環境を提案するなど、健康管理を通じて、疾病の有無を問わず、多くの方が心身ともに化の予防、生活の質の向上に関わります。

健康で活力のある生活を送れるように支援しています。

障 が い 児・者 へ の関 わり
生まれ持った心身の状態、病気、事故の影響で、何らかの困難や遅れがある方に対して、心身機能の改善·維持·悪化の予防を図ります。一人ひとりにあった運動を促し、環境整備(椅子や手すりなど)、補装具(車椅子、杖、歩行器等)の提案を通じて生活しやすい環境作りを支援します。また、自立につながる就労支援介 護 予 防・フレイル ※ 予 防高齢になると体が虚弱になりやすくなります。要介護状態の発生やその悪化をできる限り防ぎ、遅らせ、軽減できるように、フレイル予防の取り組みが活発になっています。理学療法士は、体操教室や講座の開催など、障害や疾病をふまえた運動指導や生活指導に取り組んでいます。また、他の職種に対しても専門知識を活かしたアドバイスをすることで、より効果的な取り組みとなるように連携・協力しています。
※フレイルとは…加 齢とともに心身の活力（運動機能や認知機能等）が低下し、複数の慢性疾患の併存などの影響もあり、生活機能が障害され、心身の脆弱性が出現した状態であるが、一方で適切な介入・支援により、生活機能の維持向上が可能な状態像。

や課題を解決するための相談に対する支援などにも関わっています。

スポ ー ツと理 学 療 法 士

介護（自 立 支 援・重 度 化 防 止・ターミナル ケア へ の 関 わり）

きゅう よう5

けがや病気で休 養していた選手の競技復帰、再発予防だけでなく、選手の高い パフォーマンス発揮の高齢者が介護が必要な状態になっても住み慣れた地域で自分らしい暮らしを人生の最後まで続けるこため、効率の良い動き、正しいフォームの指導を行います。また、障害や疾患を有する方に対しては、障とができるよう、理学療法士は、一人ひとりの方に合わせて自立支援や重度化防 止に向けた支 援を行害の状態を理解しているため、その方に合ったトレーニング方法の指導や競技中に起きやすい 事故へいます。また、多 職 種での連 携やコミュニティーの形 成にも関わり、自立 生 活に向けた地 域 づくりを進の配慮が可能となります。

めていく支援も行います。

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キーワードで知る理学療法士

医療から介護へ
はっ しょうのう そっ ちゅう

理学療法士は、脳 卒 中 やさまざまな疾患の発 症 早期から、ご自宅や生活に戻られたあとの自立支援、その後の社会復帰といった、幅広い場面でその方の状態や時期に応じた理学療法を提供しています。

ひ なんよ

身体機能災 害と理 学 療 法 士

例：脳 卒 中 を 発 症し た 場 合
急性期回復期

夝・ 療回復ぎ

大規模災害が発生して避 難 所生活を余 儀 なくされた場合、元気な高齢者でも活動量の減少により、身体機能が低下するなどの問題が発生します。また、障害のある方が生活しづらい 環境であるなどの課おもむ題があります。そこで、理学療法士が現地に赴 いて体操指導や環境整備、助言などを行います。また、じん そく生活期
生活の の・ 上・ 上

終末期

脳卒中の発症

いざというときにこれらの活 動を迅 速 に展 開できるように、日頃から多職種での連携体制の構築と人材育成に取り組んでいます。

病院・診療所（入院・通院）に医療保患者さんの声

理 学 療 法 サービスを利 用された方に聞きました。

急性期

つもわたしのからだのことを考えてくださいます。検査の結果、そのときの状況に応じた適介護人保健施設、訪問りょうよう

介護療養

護ステーション

医療施設、在宅などに介護保 など

時間

手術前後や発症早期と最も医学的リスクが高い時期です。理学療法士は病状の安定や疾病の治癒を目的に、病態の急変などに対するリスク管理を行いながら、理学療法という治療を行います。重症の患者さんが24時間体制で治療を受けている集中治療室や病棟ごとに専属の理学療法士を配置するなど、機能低下などを予防する観点から急性期に理学療法士が関わる仕組みが設けられ、その後の順調な回復に繋げています。
＜急性期の理学療法＞
麻痺に対する治療。痛み治療。患部（けがや病気のある部分）を保護する日常生活の指導。手術後の管理。廃用症候群の防止（筋力低下・関節が固くなることの防止、呼吸機能の維持等）。ポジショニング（床ずれの防止）。杖や装具などの使用方法の指導。在院日数の短縮や廃用・褥瘡予防といった病棟マネジメント業務。

発 病 か ら 1 4 年 、理 学 療 法 士 ととも に 。
私はパーキンソン病患者です。発病から14、5年がたちます。担当の理学療法士さんは、い通所リハビリテーション施設、病院、 療所、回復期

切な運 動・生 活 指 導をしてくれるので、とても信頼しています。わたしのために、いっしょう

病気やけがの状態が安定した患者さんを対象に、生活復帰や社会復帰を目的として可能な限りの機能回復や能力改善を目標に理学療法を提供する時期です。理学療法士を含めた医療専門職がチームで集中的なリハビリテーションを行います。
＜回復期の理学療法＞
歩行や日常生活に必要な動作の獲得のための治療。手すり等の福祉用具の使用方法の指導や在宅環境に対する提案。家族指導。

けんめいだと、わたしも自然といっしょうけんめい運動ができます。からだのこと、そして気持ちのことでも、理学療法士さんがいると、とても心強いです。これからもいっしょうけんめい、取り組んでいきたいと思います。

生活期

態悪化、再発を防ぐことも重要になります。理学療法士は、運動方法の指導や住宅改修、福祉機器などの利用の提案などを通じてサポートを行います。また、その方の能力を活かした介助方法など、ご家族への指導も行います。

理 学 療 法 士 の 支 え で 、今 の 自 分 が あ る 。

＜生活期の理学療法＞
獲得した動作の維持・応用。職業復帰・社会参加、福祉用具選定・住宅改修、家族指導、病態悪化の予防。

訪問リハビリテーションを受けているお陰で、本当なら手術をしないといけないと言われていた
ひざ

ご自宅や施設などで、自己の能力を活用し、その人らしい生活と社会参加を実現する時期です。能力の維持と向上を図り、状つえ

膝 のまま、こうして家で生活出来ております。今では杖 無しででも歩く事が出来るようになり、じょ じょ徐 々に安定してきております。これからも、理学療法を受けながら、このまま家で生活が出来たらと思っております。だからこそ、リウマチの痛みは強いものの、体の調子も、気分も良い感じがします。また、運動をする事で、痛みが軽く感じる事もあります。歩く量としては、特に変わりはな
ふば

いものの、足で踏 ん張 れる感じがあり、徐々に安定してきていると思います。これからも訪問リ終末期

心身や生活全体の生活の質を高めるための「ケア」を重視した時期です。本人がどのような最期を迎えたいか、本人やご家族の思いを聴きながら、その思いに寄り添ってサポートを行います。理学療法士は、医療・介護・福祉従事者などの関係者と連携しながら、疼痛や倦怠感、呼吸困難感の軽減、動作方法の提案、環境設定など本人の希望に沿って支援を行います。
＜終末期の理学療法＞
本人の意思に沿った支援。リラクゼーション。ポジショニング。疼痛や倦怠感、呼吸困難感の軽減。福祉用具提案。家族指導。

ハビリテーションを受け続ける事で、このまま体を保つことができるように頑張りたいです。

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インタビュー

理学療法士の生の声を聞きました！

理学療法士としてのわたし

患 者 さ ん や 家 族 の 笑 顔 の た め に 、専 門 職 で 連 携 す る 。

こっかし

かく国家資格です！
理学療法士は、理学療法士になるためには、毎年一度実施される国家試験に合格しなければなりません。
また、理学療法士国家試験の受験資格を得るためには、養成校を卒業する必要があります。

理学療法士としてのやりがいは？
けがや病気、手術などで入院された方々が、私たち理学療法士の関わりで少しでも笑顔になり、前向きな気持ちで入院生活を過ごされ、退院されていく姿を拝見すると大きなやりがいを感じます。

高等学校卒業仕事で心がけていることは？

高等学校卒業程度認定試験の合格者を含む

急性期では、外科手術や内科治療が中心になりやすいため、医師、看護師をはじめとする多くの専門家と連携して、理学療法士の得意とする運動機能から入院している方々の生活の質が少しでも充実するように、積極的に関わるよう心掛けています。

安田耕平さん

急性期リハビリテーション

これからの夢、目標を教えてください！
私たち理学療法士の魅力や可能性を継続して伝えていき、医療機関と地域の皆さまが一致団結して、より充実した生活が送れる社会を築いていくことが目標です。

文部科学大臣
指定の学校
大学

専門職大学

都道府県知事指定の理学療法士養成施設
短大

専門学校

3〜4年課程 全国で270校以上！

患 者 さ ん が 前 向 き に な れ る よう 、真 摯 に 向 き 合 う 。

詳しくは日本理学療法士協会のホームページにて理学療法士としてのやりがいは？
入院という辛い時期をどのように過ごしていただくかを考え、障がいがある方の気持ちが少しでも前向きになり、次の目標に向かって一歩を踏み出せるよう、関わっていけることがやりがいです。

仕事で心がけていることは？
か国家試験合格

しん し

退院までの懸け橋として、その方の想いに寄り添いつつ真 摯に向き合い、目標を共有することを大事にしています。また、人に前向きに、幸せになってもらう仕事なので、自分自身も明るく健康でいることを心がけています。

北沢蘭さん

回復期リハビリテーション

これからの夢、目標を教えてください！

理学療法士！

病院の中での仕事だけでなく、地域の中でできることはないか探求し、挑戦していきたいです。また、
こころ い き先輩から教えていただいた理学療法士としての心 意 気 や情熱を後輩に伝えていけるように努めています。

目 指 す の は 誰 も が スポ ーツを 気 軽 に気 楽 に楽しめる世 界 。
し ゅ と く理学療法士としてのやりがいは？
選手の皆様から状態を傾聴・確認し、障がいの特性などを踏まえつつケアサポートした後、パフォーマン
スが、少しでもご本人のイメージに近づいた様子がみられたときは、ほっとします。

仕事で心がけていることは？

中田綾子さん

障がい者スポーツ

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国家資格 取 得 後のキャリアアップ
登録理学療法士

認定理学療法士

専門理学療法士
しょう がい日本理学療法士協会ではさらに質の高い理学療法を提供するために、生 涯 学習の一環として理学療コミュニケーションと距離感には注意しています。現場では大勢の方々と協力しながらサポートさせていただくため、選手や関係者の皆様とのコミュニケーションを丁寧にとり、全体像を想像・把握しつつ、個々に配慮したサポートになるよう気を付けています。

きる制度を設けています。自らの専門性を高め、良質なサービスを提供する臨 床 能力を習得し、理学これからの夢、目標を教えてください！

療法の学術的発展のために研究能力を高めていくことを目的としています。

法士に対して、登録理学療法士、認定理学療法士、専門理学療法士へとさらなるキャリアアップがで
りん しょう目の前の選手の皆様が、ご自身のイメージするパフォーマンスが出していけるように、周囲と協力の上、サポートを実施していきたいです。これまでの経験を活かし、最終的には「障がいの有無に関わらず誰もがスポーツを気軽に気楽に楽しめる世界」の実現を目指したいです。

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笑顔をあきらめない。
理 学 療 法 士 は 、す べ て のひとの 健 康とそん げん

幸 福を 実 現 するため「 尊 厳 ある自立 」と、その「くらし」を 守ります 。

〒106-0032

東京都港区六本木7-11-10

TEL : 03-5843-1747

FAX：03-5843-1748

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