東京大学教養学部のアカデミック・ジャパニーズJ-PEAK 中級 【別冊】
［解答］

東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］

❶

この話は

❷

彼はわたし
女性

だけでなく、だけでなく、おも しろ❸

この映画は面白い❶

台風のために、❷田中さん

男性からも人気がある。

だけでなく、歴史の勉強にもなる

しん かん せん

れき しおくや道／料理の作り方

ころ

子どもの頃は❷大学に入学してから、よく家族と出かけた

❸

わたしが❶

大学に入学してから、

❷❸

❶
❷

日本に 興 味を持つ

一人暮らしを始め
弟がギターを弾か

あいだ

勉強し

ぶ かつ

あいだ

❶

ニュースによると、❸

歴史の先生
明治時代の新聞ようになった。

一人で出かけるようになった。
まん がようになったのは、漫画を読みたかった

間、野菜を食べなくなった。

きょう み

興 味がなくなった。

毎日アルバイトをしていた

こわ地震でたくさんの家が壊れたの話によるとによると、むかし。ということだ。

昔 、ここは海だった
まっ ちゃからだ。

。

音楽を聞いている

じ しんからだ。

なくなった。

かつ どう

あいだ

夏休みのめい じが、最近なくなったのは、ている 間 、ずっとれき し。

部活やサークル活動をしようと思う❸❷

たら、ひ大学にいる 間 、フランスに 留 学するつもりだ

あまりゲームをしぐ

約束の時間に遅れてしまった／インターネ。

何でも自分でするきょう み。
おくりゅう がくため（に）、❶

こわやく そくがわからなかったため、ットで調べて作ったら、おいしくなかった
音楽を勉強する

ねので、おすすめです。

新幹線が遅れている／家の屋根が壊れた

しら❸も知っていることだ。ということだ。

ホテルに抹茶アイスクリームがあったということだ1。

東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］❶Α：

日本文学が読みたいんですが、何かおすすめはありませんか。

Ｂ：

それ夏目漱石がいいですよ❷❸お金Α：がないなら、海で泳ぐえ❷

何度

ま ちが❸

誰でも❶

日本に来て初めて、❷

将 来日本で働きたい

間違える

病気になってちょう さ

この 調 査はこのグラフ
けっ かからだ。

いいからだ。
しん かん せん

いろいろな新幹線の駅だからだ。

ことがある。

ことがある。

ことがある。

はじ

自分で働いてスキー場の雪が家族に会いたくなる

練習しても、できないだれ。

しょう らい。なぜなら、。

。

ゆき。なぜなら、東京駅はいつも混んでいる

その絵を見ると、❶沖縄がいいと思います

こ❶❸

おき なわ

なら、北海道に行きたい❸❷

車を買うのはあきらめて、自転車を買うほうがいいですよ

毎日日本語の勉強をしている。なぜなら、❷。

きれいな海で泳ぎたいんですが、どこがいいでしょうかＢ：❶

なつ め そう せき

なら、ひつ よう着物を着た／うなぎを食べた／日本語が必要だと感じた
はじ初めて、はじ初めて、お金が大切だと思うようになった。
けん こう

心から健康は大切だ

わか大学生／若い人／20 代の男女
は、大学生。

たい しょうたい しょうあらわ2

おこなを対 象 に 行 われました。

を対 象 にしたの結果を 表 したものです。と思った。

しゅ み

趣味／好きな飲み物

ちょう さに関する 調 査

東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］

か てい❸

❶。

はっ ぴょうΑ：発 表 のテーマは何ですか。
かん きょう

けい ざい

ぼう えき

せい かつ

かん

環 境 ／経済／日本とアメリカの貿易／20 代の生活

Ｂ：
❷

わたしは、

❸

今朝読んだ❶

これは、❷

たい しょうこのサービスは、ひとり親の家庭を対 象 にしたものです

せい かつ

れき し

かん

地方の生活／音楽／歴史きょう いくに関して、ほとんど知らない。
かん教 育／電気自動車に関する問題です。

きじに関する記事はおも しろ

あらわ

大学生がどんな所に住んでいるか 表 した図です
じゅ ぎょうこの図は、むずか面白かった／ 難 しかった。

しめ

授 業 や実験に使っている時間を示したものです
ぶん けいり けい。
ひ かく❸

この図は、アルバイトや仕事をしている時間を文系と理系で比較した図です❶

授 業 の 準 備・復 習❷

じゅ ぎょうじゅん び

じゅ ぎょうちょく せつ かん けい

ぶん けいはり けい

ぶん けい

は文系 のほうが、理系 より２時間長くなっていま

ぶん けい

り けい

卒 業 研 究 にかかる時間は、文系は理系の２分の１になっています

このグラフから、。

日本語を勉強する／旅行する人が多くなっている

せい かつ❷。

り けい。
そつ ぎょう けん きゅう❸へい きん。

文系は平均6.3 時間、理系は 7.3 時間となっています

授 業 に 直 接関係 ない勉強の時間
す❶ふく しゅう。

ちょう さ

大学生活の調 査からことがわかる。

勉強よりアルバイトを大切にしているということが言えそうだ。
❸データからが多いという❶❷❸ことが言える。

しょく どうりょう

大学の 食 堂はい

夏休みに外国に行く人が多いという／最近はネットショッピングを使う人

安くて、 量 が多い

たいのに対して、駅前のレストランはりょう

量 が少なくて、高。

東京は

さい せん たん最先端の町なりゅう がく

わたしの 留 学について、母はん たい反対している
日本語

は、たいのに対して、京都ははでん とう てき

伝統的な町ださん せい賛成してくれている。
たいのに対して、父は。
ひらがな・カタカナ・漢字がある

3たいのに対して、

英語はアル東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］

ファベットだけだ。

❶

山田さんの家の広さに❷その国に住んでみないと、その国のよさはなかなかわからない
せい かつ

❸

ふ べん

わたしの国は、日本ほど❷Α：

すしとＢ：そうだね。
すし❸寮

東京は、れき しべん り

天ぷら
すしじゃない。

は、どちらのほうが好き？

は、天ぷら

は、は去年の夏

アパート

ほどカロリーが高く

おお さか

大阪

くらと比べると、❸

Α：日本の大学生をどう思いますか。
B：そうですね、雨が降らないからいいお金がかからないないから、。

。

しず

食べ物が高い／にぎやかじゃない／静かだ

くら日本

ふほどほど、わたしの国は、大変だ。

歴史が長く／小さく／人が多く／電車が便利❷

たい へん。のほうが好きですね。

今年の夏
りょう

❶

が まん

山の中の生活の／スマホなしの 不便さは、我慢できない❶❶

びっくりした／おどろいた。と比べると、わたしの国の大学生

れき しむ

あつふ べん

歴史が長い／蒸し暑い／電車が不便だ
くらと比べると、❸と思います。

日本文化を知りたいなら、歌手になるのをいつもは。

あまり勉強しない／アルバイトがホームステイするのもいいし、はく ぶつ かん博物館へ行く

い。
❷。

はん たい

反対されても、家で料理をする好きだったらやってみるが、たまには4外食するのもいい。のもいい。のもい東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］❶❷

ぎょ ぎょう「漁 業 」というのは、
みず ぶ そくせっ とく「説得」
さん せいりゅう がく

留 学したら、❸

まもたい

いやに対しても、嫌なことは言うかお金を貸す／家族の問題に口を出す

練習１❶

なってきています❷

調べられていません❸

考えられたでしょうか❹

影 響 しているんです❺

18世紀ですしらえい きょうせい き練習２❶ある❷

住んでいる❸

同じではない❹結果だ／結果である❺比べてみよう❻

あるだろうか *

❼

いいだろう

けっ かか

自分の考えと違う人に説明して、自分と同じ考えに変えたり、その国のルールを守る／その国でしかできないことをす社長／先輩／好きな人いい友達でも、ことです。

ちがことです。

せん ぱいとも だちことです。

り ゆう

雨が降らないなどの理由で、水が足りないというのは、賛成したりしてもらう

❷

そだ

ふ

「水不足」というのは、❸❶と魚を捕ったり、育てたりする仕事のけっ かくら5べきだ。

べきではない。

べきだ。

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き決め❶

自分でテーマを❷

東京はたくさんの人がしら❸

よく❶子どもの頃、❷❶住んでおりけっ かし、結果をまとめたレポートだ。

、旅行者も多く、にぎやかな町である。

はっ ぴょう調べず、発 表 をしてはいけない。

ころとも だちあそ友達と遊んでりゅう がく せい かつ

たい へん

留 学生活は❸、インタビュー大変なことばかりいました。
ばかりではなく、最近、ご飯はコンビニで買ってとも だち

友達と旅行するのは、うれしいことばかりで、全然料理をしていない

いっ ぽう

楽しいもある。

ぜん ぜんと思う一方（で）、好きな所に行けない。と思うこともある。
❷

学生は❸

いっ ぽう

わたし

はぶ かつ、一方（で）勉強しなければならない

部活やサークルもあるから忙しい。

いっ ぽう

うそをつくのはよくないと思う

一方（で）、うそをついたほうがいいと思うときもある。

❶

A：人がたくさんいますね。
B：ええ、今日は日曜日な❷インターネットは、❸田中さん❶❸

天気もいいです

いつでもどこでも使える
頭がいい

上に、からね。

うえ

上に、親切だ安いかん こう ち

き せつ

やりたいことや季節
かん きょう住む場所の環 境 によって、人によって、ちがによって、違いますね。
せい かつか生活が変わることがある
ちが考え方が違う。

6

ので、から人気がある。

Α：B さんの国へ行くんだけど、どこかいい観光地はありますか。
Ｂ：

❷は、うえ

上に、。

べん り

便利だ。

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❶かず

へ

❷

日本に来て４ヶ月だ。

❸わたしの国で

さい しょ❷

は、❸❶試験

きゅうりょう給 料

かん たん

は、❸と思う。てきた。これからだろう。

が上手になる。

高ければ高いほどかん たん

簡単なら(ば)簡単なほどいいです。

いい。

Α：今住んでいるところには、英語を話せる人がいないんです。
Ｂ：ということは、❷だろう。
な

お金を使わないで買い物ができるようになっ日本人と話せば話すほどアルバイトは、せい かつ

最初は大変だったが、最近日本の生活に慣れてきた

もっと便利になっていく

日本語はもっと減っていく

たい へんべん り❶

へ日本では子どもの数が減ってきた。これからしょう らい将来Α：

医者になり日本語で話さなければならない
たいから、今がん ば頑張っている
ぜん ぶ

わけですね。
わけだ。
だい じょう ぶ

来週は休みじゃないんですが、仕事は全部オンラインで大 丈 夫なんです

Ｂ：つまり、会社に行かなくていいわけですね。

じつ❶

実は

❷

だが

❸

反対 に

❹

なぜなら

❺

例えば

❻そして

❼

このため

❽つまり

❾

このように

はん たい

たと7。

東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］❶❷❸

りゅう がく

とお❸

❶❷

とお

ここは、一年ば あい

せい かつ ひがん ばば あい

一人暮らしをするつもりだ

かかかか週末

この遊園地
かかにも関わらず、❶

あの人は、優しいからこそ、❷大学生であるからこそ、やさじ しん自信がある。

ゲームが止められない

ゆう えん ちにも関わらず、日本語を話さない人がいる

きび

おこいろいろな経験をした

日本語が上手になるためには、。

はあまり人気がない。

厳しいことを言う／怒ってくれるからこそ、。

ねがぐ

場合 、。

場合、親にお願いするしかない。

いけないと言われているにも関わらず、
しゅう まつもう１年頑張る／働く

ば あい

お金／生活費が足りなくなった
大学に合格した。

その国の文化を 直 接知ることができる

き ぼう

日本に住んでいる❶

温暖である

今年、希望の大学に受からなかった場合、❸❸を通して、新しいことを知ることができる。
ちょく せつを通して、ごう かく。

とお

おん だん

を通して、
とお留 学経験❷

いろいろな人と友達になった／日本文化を学んだ

レポートを書くこと／人と話すこと
りゅう がく❶とも だち

留 学を通して、。

。

。

試験を受けたのだろう。

もっと日本語を使って会話をしたほうがいいの

ではないだ

ろうか。
❷❸

大学生にとって、
かん きょう一番大切なこと

環 境 問題を何とかしたいなら、は、勉強（すること）ではないだろうか。

一人一人が小さなことをするべきうか。

8ではないだろ東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］

❶❷
❸

❶❷❸

ある国
東京

は、

ち きゅう おん だん か

地 球 温暖化が進むとなくなってしまう
でん とう てきは、伝統的なものと新しいものが混ざった都市だ
きゅうきゅう しゃよ

急な病気のため 救 急 車を呼ぶとき

そつ ぎょうと考えられている。

まけっ

卒 業 しても、決しては、と言われている。

早ければ早いほどいいとされている。

わす

あなたのことは忘れない／日本語の勉強はやめない

何度言われても、わたしはけっ

決して あきらめない／病院には行かない

はつ こい

けっ

彼女は、初恋の彼のことを決してが。

わす

忘れることはできなかったへ続けている。

わたしの国では、❷

あの人❸

最近、いろいろな理由で、肉を食べず野菜だけ食べる人が増え続けているな。

つづ減り❶は、人口。

へんつづ

ずっと話し／泣き／変な音楽を聞きり ゆう続けている。
ふつづ

東京⼤学教養学部のアカデミック・ジャパニーズ J-PEAK 中級【別冊】［解答］2022.11© 2022 by Aiko Nemoto and Fusako Beuckmann

9。