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長野駅

卒業生＆在学生から高校生に伝えたい、
信州の学びの魅力や進路選びのヒント！

8

9

塩尻北IC

上田菅平IC④公立諏訪東京理科大学

20-21

⑤長野大学

22-23

⑥佐久大学

24-25

⑦清泉女学院大学

26-27⑧長野保健医療大学28-29⑨松本歯科大学

30-31

⑩松本大学

32-33

⑪松本看護大学

34-35

佐久平駅
岡谷JCT

4

諏訪IC

1

伊那市駅

駒ヶ根 3
駒ヶ根駅
IC
J
R

北陸新幹線

6 軽井沢駅

茅野駅

JR
中

央

道
車
動

18-19

塩尻駅

自

③長野県看護大学

佐久IC

央
中

16-17

5

1

1

本

線

飯田駅

飯田IC

J
R

飯田線

②長野県立大学

須坂長野東IC

松本駅

伊那IC

中央自動車道

14-15

中央本線

①信州大学

上信越自動車道

学べる分野 インデックス

10
信州まつもと空港 11

7
7
1

長野IC

上田駅

松本IC

12

1

2

長
野
自
動
車
道

私たちが
答えます！

目次

線

山

飯
JR

13

国立

信州大学

人文学部 / 教育学部 / 経法学部 / 理学部
医学部 / 工学部 / 農学部 / 繊維学部
高校生の皆さんへ

将来のことを意識して大学を選びましたか？

あまり気負わず、出来る事に１つずつ取り組

んだら良いと思います。
「何の役に立つんだろ進路を考え始めた高校２年生の時、実力のう？」と考えてしまうことがあると思います

ある学生と成績を比べてしまい焦りまし世界に通じる国内唯一のが、高校で習った内容は、研究でも役立ちまた。でも同じような土俵で競わなくてもよ

学部を選びました。

つくることに携わるオンリーワンの仕事を目指そうと思ったのです。高校生の時にす。数学や英語など目の前のことを焦らずに「基礎の力」をつけていくと良いと思います。

は、将来何の役に立つのか疑問を持ちがちだった基礎的な各科目も、全てが仕事の手段としても有効なものと改めて感じてい2012 年
工学科 卒業
繊維学部 感性
取材時）（2020年10月）さん
はし ひであき水橋 秀章（みず高校生へ
ひとこと動画配信中！

国内で繊維学部があるのは信州大学だけです。

研究の成果がすぐモノになる喜びというの

州大学では産学連携が進み、構内にはファイバーイノベーション・インキュベーター（通応の全てを考慮して快適性を考えます。さらにる施設もあります。そこでは様々な企業との大学院へ進学し、卒業後は繊維メーカーで機能性アパレルの開発など、学んだことを直接活かせる仕事に就いています。

その他
16%

［繊維学部］
製造業への就職が最も多くなっています。製造業では、繊維産業だけでな
く、化学工業・医薬品や自動車・バ 情報
通信業
イク、食料品・飲料など、幅広い分野 ５%を目指すことができるのが繊維学部の特徴です。

製造業
71%

その他13%

繊維工業13%

電子部品・
デバイスなど5%
電気・情報
通信機械
など10%

製造業 食料品・飲料など 生産用・業務用
内訳
機械器具11%10%

化学工業・
石油化学製品・
医薬品など
15%

自動車・
バイクなど
17%

※2021年度のデータより

は、なかなか味わえないと思います。しかし信することで、快適な衣服を設計する研究をしていました。生地物性、人が抱く印象、体が示す反鉄鋼業・金属
製品など6%

称：FII）という最先端の研究機器が揃ってい「最も学んでみたい大学」を目指します

共同研究が盛んに行われています。私は大学

長野・松本・上田・伊那の各地５キャンパス８学部がある長野県唯一の国立大学です。１年次は全学部生
が松本キャンパスの全学教育機構で共通教育を学びます。

ことが、学びの面白さへと繋がっていきまし〒390-8621 長野県松本市旭 3-1-1 [大学本部]で研究からモノ作りまでを実際に体験できた

た。更に研究を深めたいと考え、博士号を取得するまでに至ったと思います。

その他

繊維学部の学びの面白さはどこにありますか？

用時の呼吸数や心拍反応などを調べて数値化

目指せる業種は？
公務員
８%

繊維学部では、
どんなことを学ぶ のでしょうか？
在籍した感性工学科では、衣服の着心地を、着

14

これだけは
「誰にも負けない」というものを持つことが大切だと感じています。

人文社会学系）（長野市出身田市）
績株式会社（上勤務：大和紡
学院
大
学
大
州
信
学）
学位：博士（工
研究科
系
学
工
合
総
（2017年
専攻
ァイバー工学
生命機能・フ
修了）
ス
ー
コ
学
工
ー
国際ファイバ

教育学系

海外交流でスウェーデンの研究者のデータ測定をサポートしました。
価値観の違いなどに触れ、学生時代に国際性を身に着けておくということは良い経験になりました。

工・情報学系ます。

法・経済・経営学系

いのではと考え直し、必要不可欠なモノを医療系「繊維学」という学問。

※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

15

公立

長野県立大学

グローバルマネジメント学部 / グローバルマネジメント学科
健康発達学部 / 食健康学科・こども学科
高校生の皆さんへ

将来像を描くのに参考になった講義などはありましたか？
家になるために必要なことを学ぶ講義も思っていた時期がありました。でも実際は、や受講しました。
また「象山未来塾」というればやるだけ実力はつくし、失敗も気にする

キスパートと語り合う時間が設けられま山ありました。だから臆することなく取り組

キャリア教育プログラムでは、各分野のエ

国際感覚を磨けます。

あまりやっても意味がないんじゃないかとす。第一線で活躍するプロの声は本当に臨場感があり、ためになりました。
今は、海外ことはありません。そこから学べたことも沢んでいってほしいと思います。

で公共空間のインフラ関連の仕事に従事することを夢見ています。

さん
さわ ゆうと）唐澤 雄人（からこの大学を選んだ理由を教えてください響もあり、海外への憧れを持っていました。大

グローバルマネジメント学科ではどんなことを学ぶのでしょうか？
経営学や経済学の観点から、国の施策や文化生同士が意見をぶつけ合い、解答を導いていはと考え進学を決めました。１期生というこ重要です。
２年次には、スウェーデン留学を経う期待感もあったと思います。
１年次は全寮制学しました。視察後は研究レポートをまとめともあり、自由に校風をつくっていけるといで、学友ともすぐに仲良くなれ、その後の学生生活もスムーズにスタートできました。

情報・通信14%

目指せる業種は？

[グローバルマネジメント学部
グローバルマネジメント学科]

各種団体6%

主に民間企業に就職しますが、就職先の業種は多岐にわたります。本学では１年次からキャリア支援を行っており、2021年度卒業生の進路決定率は100%を達成しました。

その他
21%

製造業
12%

ホテル・観光・レジャー6%
公務員
12%
建設・不動産・
ビルメンテナンス8%
商社・流通10% 金融・保険11%※2021年度の実績による違いなどを学んでいます。授業では、学学受験の際、全学生に海外留学の機会があるという同大学が開学。国際感覚を養えるので

16

高校生へ
ひとこと動画配信中！

挑戦するキミを応援する大学

くことが多いので、コミュニケーション力も験。民営化空港や日系企業、原子力処分所を見て発表も。視野が広がっただけでなく、発想力

やプレゼン力も磨けたと思います。

その他

小学３年から続けていたボーイスカウトの影

開学とともに入学。
１年次全寮制と２年次
海外プログラムで視野が広がりました。

人文社会学系）（長野市出身ールサークルークル：バレーボ
大学の部活・サウト
カス
活動：ボーイあり）も訪れた経験
（米国などに

教育学系

スウェーデンの街をサイクリングした時の写真です。
日本とはまるで違う景観に感動しました。

取材時（2020年10月

工・情報学系

部
ネジメント学
グローバルマ
科 3年
学
ト
ン
メ
ネジ
グローバルマ ）法・経済・経営学系

実践的な学部。

自分は高校 1 年生の時、自信がもてず勉強を

医療系

様々な可能性を秘めた実践的な講義が多いように思います。起業

長野県の「知の礎」となり、未来を切り拓くリーダーを輩出し、世界の持続的発展を可能にする研究成果をを発信することで、人類のより良い未来を創造し、発展させる大学を目指し
ます。
自ら考え、
自ら学び、
主体的に行動し、成長する機会を世界に求め、
世界中のイノベーターと出会い、グローバルな
視野で未来を切り拓き、地域を創生するリーダーを育てます。

〒380-8525 長野県長野市三輪 8-49-7※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

17

公立

長野県看護大学

看護学部
高校時代にやっておくこと

看護専門の実践的な授業が多く忙しい毎たり前のことですが、毎日「朝早く起きて勉強日ではありましたが、この大学は地域交流が盛んでしたので、実習や勉強の合間にお祭りやスポーツ大会などにも仲間と積極的に参加しました。自然豊かな環境で、地よりよい環境がありました。

域の皆さんとすぐに溶け込めました。本学は地元のつながりや、地域に根付いた医療や仕事をし、寝て起きたらまた朝が来る」の繰り返しが続きます。僕の場合、部活動を続けてきたことがメンタルの強さにも繋がっていると感じます。何かひとつのことに頑張って取り組んでおくと良いと思います。

を大切にしています。住民の皆さんとの交流を持ちながら、看護の仕事で地域に貢献

工・情報学系

できたら幸せです。

業

部 看護学科 卒
2020 年 看護学 ）さん
とり かいと）四年制の看護大学で実践を重視した
専門的な知識や技術が身につきます。

高校生へ
ひとこと動画配信中！

目指せる業種は？
［看護学部］

仕事していて、特に思い出す大学の小さい頃に救急隊員の姿を見て、将来、人を助

大学 ３年で 、より専門性の高い領域ごとに分年の時、看護師の専門学校を目指していましたを受け、初めて２人の患者様を受け持ちまし

ける医療関係の仕事に憧れていました。高校３が、進路指導の先生から大学進学を勧められ、同学に興味を持ちました。今は様々な症例の患者様と接する機会が多く、難しいこともありま
すが、やりがいを感じます。職場（病院）の先輩
は、同じ大学の卒業生が多いこともあり、相談にのってもらっています。

18

授業はありますか？

2021年度は、全国の病院・市町村等から看護師、助産師等の職種別で延べ 計432 件の求人があり、就職希望者はそれぞれの希望に沿った道に進むことができました。

その他１名

保健師 12名
就職者
78名

看護師 60名※2021年度卒業生の進路状況（職種別）

けられた実習の後、４年では最後に統合実習「学生個々の持つ可能性が最大限に開花する」
大学を目指してた。そこで複数の患者様の中で重症度などからケアの優先順位を決める難しさを知ったんです。今の職場は HCU（高度治療室）で、何人か の重症患者様 を同時に看護していますが、実習で学んだ基礎が役立って います。つらいこともありますが、中学・高校時代、陸上部で鍛えた継続力も武器になっています。

その他

看護大学に進んだ理由を教えてください

助産師５名

人文社会学系）（中野市出身病院
学医学部附属
勤務：信州大師
護看/）市
看護部（松本上部
高校の部活：陸教育学系

大学生活では看護の勉強だけでなく、地域のお祭りにも参加し、 貴重な体験ができました。

取材時（2020年10月

白鳥 魁人（しら法・経済・経営学系

看護師を目指すための大学時代の勉強や実習、働き出してからも、当

医療系

大学には

在学中、授業以外にどんな活動をしていましたか？

自己や他者、
また、それらを取り巻く世界に真摯なまなざしを向けることが、
人間理解 の扉を開きます。
それぞれの 未来の糧とするために、看護の技術を磨き、知識を蓄えるとともに、自己を も他者 をも理 解する心を自ら 育むことができる学生の育成を目指しています。

〒399-4117 長野県駒ヶ根市赤穂 1694

※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

19

公立

公立諏訪東京理科大学

工学部 / 情報応用工学科・機械電気工学科
高校生の皆さんへ

僕の場合は、1 年次は学業の傍ら高校時代

が、もっといろんなことに 挑戦してみてもよ

高校の頃は、部活に熱中し充実していまし たから続けていた弓道に夢中でした。入学当

かったな と思っています。多方面に調べてお

初は、大学の弓道部がほぼ休眠状態。自分

けば、いろんな道があるこ とに気付けると思で部員を集めて、大会出場にこぎつけましいます。是非時間をみつけて 興味のあることた。出場手続きなど学生自身がやり、ほぼを広い視点で見ておくといいと思います。

ゼロから継続して取り組み、何かを成し遂あります。

げることの大切さを学びましたね。責任感も芽生えてきたように思います。いちから作り上げていく大学での部活はまた高校した。

工学部 機械

取材時）（2020年10月

け）さん

がい しゅんす熊谷 駿佑（くま高校生へ
ひとこと動画配信中！

目指せる業種は？
［工学部］

大学の授業で印象深いことはありますか？

実家が鉄鋼加工の工場を営んでいることもあ

地元の企業等の要望に基づいて地域が抱える課

り、自然と将来はものづくりの仕事をしたいと考えていました。でも、高校 3 年の夏まで部活

気系の学科、どちらを受験するかで迷っていた普及に向けた課題を挙げて対策を練っていくなを融合した学科ができることを担任の先生か仕事に近い体験ができました。
将来についてはら紹介され受験を決めました。

20があり、普段の講義にはない体験ができました。

僕は新しい通信方式を地域で普及させていく施ところ、当時公立化が決まっていた本学に両方

その他の進路2%

情報
通信業
51%

建設業2%
公務4%

製造業14%

その他の
産業4%

大学院
進学23%

製造業
54%

公務4%
情報通信業4%
建設業4%
サービス業5%※2021年度の実績

題解決を目指す「地域連携課題演習」という授業に没頭し、志望校がなかなか決まらず焦りました。理系学部への進学は決めており機械系と電

学術研究・
専門・技術
サービス業2%

サービス業
5%[機械電気工学科]

その他の進路5%策について研究しました。
地域の生活環境から

ものづくり産業の集積地で工学を学ぶ公立大学

どはかなり難しかったですが、社会に出てからの情報通信・ものづくりをはじめとする工学の先端分
野の知識・技術を身につけ、地域に貢献するとともに世界にも羽ばたく人材を育成します。

まだ模索中なのですが、なるべく多くの学びに触〒391-0292 長野県茅野市豊平 5000-1

れ、進むべき道を見つけたいと思います。

その他

機械電気工学科を志望した理由を教えてください2021 年度卒業者の就職先業種は、
情報応用工学科は情報通信業、機械電気工学科は製造業がそれぞれ半数以上を占めました。大学院進学者も増加しています。

[情報応用工学科]

大学院進学13%
その他の産業4%

人文社会学系）（下條村出身道部
サークル：弓大学の部活・
部
道
弓
：
活
部
高校の

研究は 今はない新しい可能性を生み出します。
ここには本当にやりたい事を探す
環境が整っています。

教育学系

第64回茅野市総合体育大会（団体第2 位 個人1 位 ！）自分たちで加盟申請し初めて参加した公式大会です！

電気工学科 3年

工・情報学系

時代とは違った思い出深いものになりま

法・経済・経営学系

先進的な教育環境が

医療系

地域と連携した

理系大学は研究中心で、学業以外の活動は難しいですか？

※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

21

長野大学

公立

社会福祉学部 / 環境ツーリズム学部 / 企業情報学部
高校時代に大切なこと

ゼミの先輩が勤めていたことも縁となり、れたことで、見えたものがありました。遠回り

上田市のミシン針製造会社に入社しました。今は営業部で貿易関係の業務に従事し会社で、海外とのやりとりも頻繁。トラブにあります。

ルがあっても大学で培った課題解決型のに感じても無駄なことはひとつもありません。高校時代には、もっと素直に失敗を恐れることなく、自分がやりたいことに挑戦していってほしいと思います。

取り組み方やコミュニケーション力が役立っています。意見を素直に聞き解決法を探る大切さも、大学の学びの中で学んだこ佐久グランドホテル様と打ち合わせをして商品企画を行ったことは、今の自分に繋がっています。

取材時）（2020年10月

さん
はら かずき）高校生へ
ひとこと動画
配信中！

大学のゼミナール活動で、印象深かったことは何でしょうか？

国公立の大学を目指していた浪人中に、自分が在籍した森ゼミナールでは、企業の課題を社していると気づきました。進学して何を学び、ていました。そのひとつが佐久グランドホテ

ら情報収集し、県内の大学の研究内容などを調メージする食材を披露宴の招待客にあげても大学のこの学部を見つけました。
オープンキャ

供プランを考え、実際に採用されました。どんし直接話を聞くことができ、受験することを決出し合い、突破口を見つけ出す。学生時代に経高校時代から成績しか見ていない大学選びを員と共同で解決するプロジェクトに力を入れ

どう将来に活かせるかが大事なんだと。
そこか

ルのウェディング商品企画。新郎新婦をイべ、地場の企業と連携して活動をしている長野

らい、その食材を使ったサプライズ料理の提ンパスで活動を主導する森俊也先生にお会いな困難があっても、周りの方と相談し意見を営学を実践で学べた貴重な経験でした。

［企業情報学部］

目指せる業種は？
充実したキャリアサポートで、社会で必要となる資格取得、検定試験合格への支援を行い、前年度就職率は全学
部（社会福祉学部、環境ツーリズム学部、企業情報学部）
合わせて98.6％になりました。

製造業
その他
18%
26%
建設
5%
金融9%
公務9%

情報
通信業
17%
小売業
16%

※2021年度卒業生のデータ

その他

企業情報学部を選んだ理由を教えてください心しました。

22

長野から世界を目指す企業に就職。
ゼミでの先輩との出会いが、今に繋がっています。

人文社会学系）（千曲市出身上田市）
ン針株式会社（
勤務：オルガ
理課
管
売
販
部
理
管
営業本部 販売：
ルサーク
大学の部活・
サークル
ノートテイク
サッカー部
高校の部活：

教育学系

篠原 和輝（しの工・情報学系とです。

報学部
2017 年 企業情
業
卒
科
企業情報学

法・経済・経営学系「何を学べるか、学びたいか」ています。様々な針の世界トップシェアの

浪人時代、図らずも「何者でもない自分」にな

医療系

大学選びで重要なのは、学びが今の仕事に活かされていることはありますか？

地方創生を究める信州上田の公立大学
地域に根差した大学としてこれまで以上に地域社会の人々と共同しながら、地方が直面する課題の解決に取り組み、「地域の未来を創造できる人材」を育成します。

〒386-1298 長野県上田市下之郷 658-1※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

23

私立

佐久大学

看護学部 / 看護学科
人間福祉学部 / 人間福祉学科

難病の患者さんも多いのですが、時間をか思います。
いろんな場所で、いろんな人と話を信頼関係を築いていけることがと感じています。
うまく話せない患者さん

けて信頼関係を築いていくことが大事だ

よりよい看護を目指す

ど、より高度な看護を必要としますので努
力していきたいと思います。
将来は、大学

原動力です。

の統合実習のときに興味を持った精神科での看護をしてみたいです。医療現場で経することで思い描く道が広がっていきます。
もし少しずれてしまっても、一度違う方向にいったとしても、また戻ってくればいい。
いろんな経験が今に繋がっていき、自分というものが作られていくと思いますので、大切に積み上げてくれたらと思います。

験を積んで看護力を磨くのはもちろん、保業

部 看護学科 卒
2020 年 看護学 ）材時
2020年10月取づ かほ）さん

神津 可帆（こう高校生へ
ひとこと動画
配信中！

［看護学部］

目指せる業種は？
看護学部は、看護職として就職が９割超。
人間福祉学部（2021年4月開設）は、公務員、社会福祉施設、医療機関、一般企業におけるコーディネーター、ソーシャルワーカー、クリエー
ター等、幅広い卒業後の進路を想定しています。

高校生の頃から看護師になろうと思っていましたか？

大学の雰囲気や授業の内容を教えてください以前は介護福祉士を目指し、文系を選択して１年次から、基礎はもちろん、国家試験への対護体験」をきっかけに、多くのケアに関われ充実していて、実際に看護を想定して、自分で目が必須で大変でしたが、看護のより専門的ます。また、学生一人ひとりへのサポートも手を選びました。佐久市が地域医療先進エリア

ると、先生が声をかけてくれたり授業以外で2008 年開設以来、地域医療の未来を担う人財を輩出してきました。2021年からは、佐久の伝統・地域ケアを学び、世界に広げる高い志を抱いた学びの場「人間福祉学部」
が誕生しました。

ていました。またこの大学は県内就職に強い

大きな安心感の中で、勉強や実習に集中でき〒385-0022 長野県佐久市岩村田2384

いました。でも、高校２年の時に参加した「看策意識を持つことができました。実習内容もる看護師を目指すことにしたんです。理系科

考えて答えを導いていくことを学べたと思いな知識や技術が修得できる４年制の佐久大学厚いように感じます。ラウンジで勉強していで、看護教育の意識が高く、実習施設も整っも質問や悩みに答えてくれたりしましたので、ので、私も夢が叶って今、地元で働いています。

ました。

進学７%

医療機関
93%
※2021年度の実績

その他

24

地域医療先進エリアの学びで看護の実践力と即戦力を身につけることができました。

人文社会学系）（佐久市出身内科 / 看護師
勤務：脳神経あサークル
ークル：さくぴ
サ
・
活
大学の部
会
究
研
茶
お
、
軽音サークル
軽音部
高校の部活：
高校）
（
会
徒
生
：
活動

教育学系

「 大学の学園祭での演奏！ 」
軽音サークルで仲間とともに演奏したことは一番の思い出です。

（

工・情報学系

健師など別の資格にも挑戦したいです。

法・経済・経営学系の要望を、視線や指先の動きで把握するな

高校時代は、様々な選択肢をみておくとよいと

医療系

高校生の皆さんへ

患者さんとの

今の看護の仕事や今後の展望について教えてください

保健・医療・福祉の総合大学
ヒューマンケアの佐久大学※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

25

清泉女学院大学

私立

人間学部 / 心理コミュニケーション学科・文化学科
看護学部 / 看護学科

自分らしさを大切にする

現在、中学校で英語を教えていますが、小学に８日間滞在しました。ゲルでのホームステ

学校５・６年生に英語を教える英語専科をモノがなくても楽しく生きていけるんだなともたちの学校生活を総合的にケアする必語が異なっていても、心が通じ合ったことに理コミュニケーション学科で学んだことびを実現していってほしいと思います。

私は在学中、大学の海外研修としてモンゴル校の英語教育必修化もあり、昨年度まで小イでは電気・ガス・水道のない生活を体験し、受け持っていました。
英語だけでなく、子ど感じました。モンゴルの方はとても優しく、言要があるので、心理学専門の教員が揃う心感動しました。どこにいても自分のしたい学

がとても役にたちました。中学校でも子どもたちに、英語の基礎と楽しさを伝えるこ

取材時）（2020年10月

だ ちよ）さん

島田 知 世（しま高校生へ
ひとこと動画
配信中！

中学校や高校の恩師の影響もあり、英語は元々心理と英語の専門分野がある学科ということ思いもあり、英語と教職課程がしっかり学べるについても学べました。学生時代に教職課程的な授業内容が多く、外国人の先生や留学生との会話で英語力も磨けました。
それに県内の大学に通ったことで、結果的に教育実習や採用試
験も落ち着いて準備できたように思います。

就職率 98.9%
就職に関するサポートが充実しており、毎年、着実に力をつけた学生を社会に送り出しています。
就職先は公務員から金融、サービス業、流通、製造など
幅広い業種に就職しています。

教育・公務員・団体10.1%
教育・医療・
福祉12.8%
サービス業
8.6%
情報・通信・
インフラ業18%

金融業
14.2%
製造業
17.2%
小売業
15%

商社
商 ・
卸売業
4.1%

※過去５年間就職先業種分布もあり、子どものメンタルケアや向き合い方の実習で友達と考えたアイデアも今に活きていて、大学の授業は実践的で実務とつながっていることを実感しています。県内にいながらも、心理、海外研修、国内留学など様々な体験ができ、英語の実力をあげるプログラムや制度が充実しています。

その他

大学では、特色のある授業や体験はありましたか？

大学を選びました。少人数教育のおかげで実践

目指せる業種は？
［人間学部 心理コミュニケーション学科］

県内で英語教師になりたくて
地元の大学を選んだのですか？
大好きでした。地元で教師になりたいという26

どこにいても専門的なことが学べる
環境は自分次第でつくることができます。

人文社会学系）（中野市出身
中学校
平
野
中
：
務
勤
サークル：
・
活
部
大学の
クル
ー
サ
国際交流
教論一種免
及び高等学校資格：中学校許、英検準１級

教育学系

モンゴルの大草原で乗馬を体験した時の様子です。
自然の中で工夫をしながら暮らしている人々の姿に、感動しました。

工・情報学系とに喜びを感じながら仕事をしています。

部
2016年 人間学
科 卒業
ケーション学
心理コミュニ

法・経済・経営学系

学びがあります。

やりたいことを実現していく
医療系

英語のプログラムが充実。

英語教師として、大学時代に学んだことが活かされていますか？

カトリックの精神をベースとした
教養重視の全人教育を行っています

心理学を専門的に学べるコース、英語の運用能力を高めるコースを備える心理コミュニケーション学科、文化を知り地域社会に活かす力を養う文化学科、看護実
践力・災害看護教育・養護教諭の特徴を持つ看護学部があります。
〒381-0085 長野県長野市上野 2-120-8※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

27

私立

長野保健医療大学

保健科学部 / リハビリテーション学科
看護学部 / 看護学科

医療の専門的な講義や実習も多く大変で実家に帰っています。家族や昔からの友人と作業療法士の資質を業療法士で、プロを養成してくれる実感が環境です。都会は遊びに行く場所、長野県は暮はありましたが、先生方がみんな現役の作

もすぐに会える距離というのは、安心できるありました。クラスメイトは同じ夢を追っらす場所という気持ちがあります。大学が県ているので、仲間意識が高く団結力があっ

内でも長野県はとても広いので北信・東信・たように思います。地域ボランティアの中信・南信と出会いはとても広がります。

サークル活動やアルバイトもしていましたので、決して学業一辺倒ということはありません。一方で、国家試験対策のサポートも充実していました。

工・情報学系学部
2019 年 保健科
ション学科
ー
テ
リ
ビ
ハ
リ
攻 卒業
作業療法学専取材時）（2020年10月

毎年５月に行う球技大会で優勝！
仲間との楽しい想い出がいっぱいです。

さん
さわ さや か）澤 彩香（やなぎ

高校生へ
ひとこと動画
配信中！

人を支える仕事を目指した理由を教えてください

身体や精神に障害がある方が「障害があっても進路を考えていた時、デイケアに通っていた職です。食事や入浴といった日常生活の動作か

楽しそうにしていました。こんな笑顔にでき

その人らしく人生を送ること」を援助する専門ら、その方のもつ能力を伸ばす目的で手芸やレ
クレーションにいたるまで、多岐にわたる「作28

う仕事に興味を持ちました。その頃、私はバ

ら成人以上の方まで、コミュニケーションをとが 、そんな私をみていた担任の先生が、人をトを心掛けています。

理学療法士、作業療法士。主に医療関係の職場への就職が多く、病院関係 80%
卒業生の 8 割は病院関係、2 割が保健施設へ進んでいます。現在
までの卒業生1000名超が県内で従事しています。県内の理学療法士（2150名）
・作業療法士（1300名）あわせて 3500名程度なので2004年度卒業〜
約４人に１人が本学の卒業生です。
2021年度卒業までの累積（本学の前身の専門学校卒業生を含む）※県内人数は各療法士会のホームページより参考「地域で学び、地域を学び、地域で育ち、地域も育つ」

る仕事があるんだと知り、「作業療法士」といレーボール部のマネ−ジャーとして、監督やりながら親御さんの心のケアも含めたサポー

保健施設
20%

祖母が作業療法士に手芸などを習い、とても業」を通してリハビリを行います。今は、小児部

門のお子さんの外来を担当しています。幼児か［保健科学部 リハビリテーション学科］

選手の一歩先を考えてサポートしていました
支える仕事を学べる大学があると薦めてくれたのがこの大学へ進学したきっかけです。

その他

作業療法士とは、どのような職業でしょうか？

目指せる業種は？

人文社会学系

実習や学びにいつも手厚いサポートが
あります！

教育学系

栁

）
（小諸市出身病院（長野市）人公生会 竹重
勤務：医療法
業療法士
小児部門 / 作
サークル：
・
活
部
の
学
大
動）部
ランティア活
ボ
（
ント
ージャー
フロイ
ボール部マネ
ー
レ
バ
：
活
など
高校の部
ト
イ
バ
長野市でアル
活動：軽井沢や法・経済・経営学系

磨けました。

私は地元の小諸市が大好きで、毎週のように

医療系生まれ育った町と程良い近さで四年制の養成課程で大学では、学業以外の時間を楽しむ余裕はありましたか？

少子高齢化が進む中、医療のニーズの場は病院、地域社会へと拡大。
本学は豊かな人間性と高度な専門知識・技能を持つ医療人を育成し地域社会に貢献することを目的とします。

〒381-2227 長野県長野市川中島町今井原 11-1
※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

29

私立

松本歯科大学

歯学部 / 歯学科

高みを目指せる環境がありました。

母校の保存修復学講座で助手として学生で、笑顔になっていただくことができた時、大私は患者様の歯の気になる箇所を治すことを指導しながら、母校の病院で診療に従事

きな喜びを感じます。歯科医師という職業のしています。1 年目の研修歯科医時代に魅力は、「その人の助けになることができる。

様々な診療分野を経験し、あらためて虫歯口腔ケアによって人々の生活を支え健康長寿

治療などを行う「保存修復」の分野に関心に貢献できる。
」ことにあると思います。歯科を持ち、研究を続けることにしました。患医師を目指す方は、是非一度本学の学びを体者さんとのコミュニケーションには少し験してみてください。

自信が持てるようになりましたがさらに研鑽し、患者さんに寄り添える歯科医師を

歯学科 卒業2020 年 歯学部 ）時

取材（2020年10月

高校生へ
ひとこと動画
配信中！

この大学の魅力を教えてください
歯学部は６年制で、松本歯科大学は１学年 100の目標が一致しているので、友人同士が相談しやすく、先生も一人ひとりに親身になって韓国からの留学生など、様々な文化に触れる

合格するという校風があります。自分ひとりた。また社会に出てからも、OB・OG で組織す

いで、高校時代とは格段に世界は広がりましが合格すれば良いのではなく助け合いながらる県人会が全国にあるので、諸先輩に就職先もその対策委員を務め、講師の招聘やデータ

ちろん仲間と先輩、OB まで、あらゆる方面か収集なども行いました。

歯科医師国家試験に合格すれば歯科医師の資格が得られます。卒業後は１年間、臨床研修歯科医として医療機関での研修が義務付けられています。近年、
松本歯科大学の歯科医師国家試験の合格率は高く、
躍進中。

医療関係
（歯科医師）
100%

出身者は1 割程度で、県外の方や台湾や中国、交流があります。価値観が違う仲間との出会全員合格。これが本学の大きな魅力です。私［歯学部 歯学科］

この大学は全国から学生が集まります。県内

接してくれました。国家試験に向けては、学生自身が運営する対策委員会があり、全員で30

県外の学生など出会いや交流で世界は広がりましたか？

目指せる業種は？

その他

人ほどの少人数制の単科大学です。学生全員）（長野市出身（塩尻市）
大学病院
勤務：松本歯科歯科医師
ラグ
サークル：パ大学の部活・
ライダー部
科学部
高校の部活：の相談にものっていただけました。大学はもらサポートしてもらえる仕組みがあり、社会に出てからも心強いです。

人文社会学系

充実の施設と教員の手厚いサポート。
歯科医師になるためのあらゆる環境が整っています。

全力で仲間と勉学に励んだ６年間。
私にとって今でもかけがえのない時間とダミー
なっています。

ダミー

教育学系

さん
け たかふみ）小池 隆文（こいMY
CAMPUS
LIFE

工・情報学系

目指したいと思います。

法・経済・経営学系

学生同士が出会い、高校生の皆さんへ
医療系

県内外を問わず卒業して歯科医師３年目ですが今はどのように働いていますか？

信州で心豊かな歯科医療人を目指そう

長野県内で唯一の歯科医師養成機関。充実した環境・設備のもと、地域社会に貢献できる人材を育成する。

〒399-0781 長野県塩尻市広丘郷原 1780
※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

31

私立

松本大学

総合経営学部 / 人間健康学部 / 教育学部

教育について基礎から学べますが、地域とつきました。肩を壊して選手生命が絶たれた

実践型教育。

児童館で地域の子どもたちと関わること

実力が養えました。
期生】【教育学部一

取材時）（2020年10月

高校生へ
ひとこと動画配信中！

を描くのに役立ちます。また教員試験のた

ちや考え方の部分を大切に人との関係を築いれる場面があることは、キャリアイメージ
めの環境やサポート体制は万全で、僕の場
合、小学校教諭の試験で苦手なピアノの演

びようとする、そして伸ばせる時期です。気持ていってほしいと思います。

奏やマット運動があったんです。それを各担当の先生がみっちり特訓してくれて、何とか合格できました。

MY
CAMPUSLIFE

苦しいことも楽しいことも一緒に経験した、
マツナビの友人との思い出！

ダミー

ダミー

目指す進路
［教育学部］

入学した教育学部にはどのような特色がありますか？

自分が小学生の時に学級崩壊を体験し、それを教育学部の特色としましては、まず学年全の内にありました。本格的に教師を目指そうとす。他 に も、中 高 の 英 語 教 諭 や 司 書 教 諭 な救ってくれた担任の先生への憧れがずっと胸思ったのは高校生の時。野球部だったのです

が、地域の子どもに野球教室を開く機会があって、そこでコーチとして教えることに魅力を感じたのがきっかけです。将来は、生まれ育った

長野に貢献したいなという思いもありました。

32

小学校教論、中学校および高等学校英語教論（国公私立）、特別支援学校教論、
国家公務員、地方公務員（県、市町村）、学習塾・予備校講師、大学院進学 など

その他

長野で教職を目指そうと思った
きっかけは何でしょうか？

員が小学校教諭の免許を取得できることでまち・健康・ひとづくりで真の人間力を育みます

ど、複数の資格が取得できるのは魅力だと思います。またオープンキャンパスを主催する学生自主組織「マツナビ」に所属していましたが、高校生や親御さんとの交流から、対応力も磨けました。そんな経験を教師生
活にも活かしていきたいですね。

人文社会学系

生まれ育った長野に恩返しのチャンス。
教壇に立てる日が待ち遠しいです。

）（飯山市出身ナビ
サークル：マツ大学の部活・
部
球
野
：
活
部
高校の
教諭一種免許資格：小学校
一種免許
特別支援学校

けがすべてじゃない。
高校時代は、人として伸

教育学系

）さん
もと こうだ い岡本 昂大（おかました。
勉強も、
スポーツも大事ですが、それだができました。座学だけでなく仕事に関わ

工・情報学系

部
2021 年 教育学
業予定
卒
科
学
学校教育

とき、仲間と先生の支えで、最後まで続けられ

法・経済・経営学系

教師になるための連携した実習も盛んです。教育学部では、

小中高と12年間続けてきた野球で、
「継続力」
が

医療系

高校時代に大切なこと

地域に密着した在学中に学んだことについて教えてくださいまちづくり（経営）、健康づくり（健康）、ひとづくり（教育）をキーワードに、地域と深く連携した学びを通して、実社会に対応できる知見と実践力を身につけます。

〒390-1295 長野県松本市新村 2095-1※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

33

私立

松本看護大学

看護学部 / 看護学科
逆境を力に変えて1 年次の基礎看護学実習で初めて医療現場

全て中止になり、悔しい思いをしました。唯一に入りました。スピード、判断力、対応力のどれもが授業とは格段に異なりました。看
護師の先輩は、患者さんとリラックスした

看護職を目指す四年制大学で、専門知識と実践力を学べます。

雰囲気で接しながらも、必要なことを的確に判断していました。始めは「私も先輩方のようになれるだろうか」と不安でいっぱいでしたが、実習を終える頃には「現場での発表の場となった文化祭では、仲間とともに力を合わせ書道パフォーマンスを披露できたことは本当にいい思い出です。私はこの経験をバネに、次のステップへ向かう力に変えることができました。高校生の皆さんも逆境に負けずに頑張ってください。

適切に対応できる人になりたい」と目指す
変わりました。

学科１年
看護学部 看護 ）取材時

高校生へ
ひとこと動画配信中！

）（茅野市出身しサークル：な
大学の部活・
部
道
書
：
活
高校の部
資格：なし

中学 3 年生の頃から看護系の職業に憧れてい

幅広い教養と専門知識、地域医療のニーズを保健師の方が市民に寄り添い、的確な対応をすら理解し、社会や医療を理解する能力を伸ばになりました。自宅から通学できる看護大学を探していたところ、大学新設を知り、迷わず進路先として選びました。4 年制大学で専門知識と看護の実践を学べるので、看護や保健医療福祉の分野で地元就職を目指す学生にとって、とても素晴らしい学習環境だと思います。

目指す進路［看護学部 看護学科］
医療機関（総合病院・一般病院・診療所）、行政機関（保健所・保健センター・地域
包括支援センター）、学校の養護教論、企業（健康管理部署）、進学（助産学専攻科・大学院）、地域（老人保健福祉施設・訪問看護ステーション） 等※2025年 3月、1 期生卒業予定

その他

大学の魅力を教えてください

る姿に触れ、この仕事を目指したいと思うよう

34

ん

た おとは）さ

太田 詩花（おお看護職を目指そうと思った
きっかけを教えてくださいました。自治体の健診に妹を連れて訪れた時、

ミー
ダ写真捉えた実践教育で、より深く、人を心身両面か

地域医療から学び、地域医療を支える看護職者を目指します！

してくれる大学です。具体的には救急・災害
看護学、在宅看護学、公衆衛生看護学を学ぶことができ、複雑な地域課題に対応できるスキ

ルが身につくカリキュラムとなっています。
また、チューター制度があり、教員との距離も近く、分からないことをすぐに質問ができることも魅力のひとつです。

人文社会学系

新しい大学なので施設がとてもキレイです！
サークルなども自分たちで作ることができ学生生活が楽しみです。

大学で学んだ様々な看護技術を復習しています！
友達同士、「看護師役 ・ 患者役」のダミー
ロールプレイを通して、これからも多くのことを学んでいきたいです！

教育学系（2021年10月

MYCAMPUS
LIFE

工・情報学系

目標が明確になり、授業に取り組む姿勢が法・経済・経営学系

地域に新設された

コロナ禍で最後の高校生活は、部活の大会が

医療系

看護学実習ではどんなことを学べましたか？

2021 年 4月に誕生した「松本看護大学」は、高い専門知識と看護実践力を身につけた人間性豊かな看護職を育成し、「知識力・実践力・人間力」で地域の保健医療福祉分野を支えます。
〒399-0033 長野県松本市笹賀 3118
※内容は 2022年11月に一部加筆しております。

35

ホテル

キャリアイメージを膨らませよう！

バックヤード体験！
接客マナーや立ち振る舞いなど、急にはできないので普段から身につけておこうと思いました。

具体的な夢を思い描くためには、実際の職場を体験することが一番！
大学生になったら、どんな体験ができるのかを紹介します。

インターンシップ
インターンシップとは学生が在学中に自分の専攻やキャリアに関連した就業体験を行うこと。実際に働く経験を通して、
キャリアイメージ、働く意義や進路選択に役立てることができる！大学 1 、2 年生から受け入れてくれる企業もあるよ。

鉄道会社
観光列車の案内を体験しました！
実際にやってみる事で仕事のイメージが明確になりました。

ホテルの仕事を体験しました。
笑顔でしっかり受け応えできる先輩がとても素敵でした。
私もこんな風にできるようになりたいと目標が明確になりました。

商品企画のアイデア出しを体験しました。
実践的な内容を教えてもらえたので働くって楽しいなと思いました。

将来どんな職業に就きたい？
叶えたい夢はなんだろう？
自分の可能性を広げる様々なチャンスが県内進学にあります︒

海外からの観光客の対応をしました！
いろんな対応力が必要だと、改めて気付きました！

機器メーカー

職業系は「実習」で職場体験！
保育士や看護師、栄養士などの専門的な資格を目指す大学や短大では、授業のカリキュラムの中に「実習」があります。

ここで定められた一定期間、実践に必要な知識や技術を学びます。
この実習で充分に体験し、それぞれの目指す道に進んでいきます。

長野県の
制度
対象者

靴下メーカー

長野の技術や文化を世界に向けて発信する
靴下メーカーを知ることができました。

信州産学官連携
インターンシップ制度

海外インターンシップ
支援制度

大学院・大学・短期大学
高等専門学校・専門学校の学生

1・2年生もOK！

シェアナンバーワン企業、創意工夫で活力あふれる企業

師
看護

士
栄養

介護・福祉の企業
はばたけ世界に！

長野県内には 100 年以上続く老舗企業、国内や海外の製品

保育士「介護支援とは何か？」を知ることで、 この仕事を目指したいと強く思えるようになりました。

県内企業を知ろう！

など多くの企業があります。ぜひ長野県にある企業で就業

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みんなの
体験談！

体験を行って、魅力の一端を感じてください！

交通費・宿泊費が補助される
NAGANO インターンシップ補助金も活用ください！

対象者 県内大学・短期大学の学生
長野県企業の海外事務所でのインターンシップ参加に対する経費の一部を支援する制度です。
グローバルに活躍する企業を見に行こう！

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