山川出版社
内容解説資料（株）山川出版社
令和４年度用「歴史総合」
教科書ご説明資料
山川出版社HP＼歴史総合特設サイト／

1

山川出版社

３つのスタイル

山川出版社は、様々な授業スタイルを想定した３種の教科書をご用意しました。

『歴史総合』『現代の歴史総合』『わたしたちの歴史』

近代から現代へ

みる・読みとく・考える

日本から世界へ2山川出版社プログラム①新科目歴史総合とは②教科書３種の違い③各教科書の特徴
A.『歴史総合 近代から現代へ 』
B.『現代の歴史総合 みる・読みとく・考える 』
C.『わたしたちの歴史 日本から世界へ 』④指導書のご案内⑤教材のご案内3

山川出版社① 新科目歴史総合とは

歴史総合◆日本史と世界史の関連性を重視し、グローバルな視点を養う◆主に近代・現代史を扱い、現代社会のあり方や諸課題について考える観点を養う
4山川出版社① 新科目
歴史総合とは歴史総合とは歴史総合 各部の学習の流れ●第1部「近代化と私たち」 ●第2部「国際秩序の変化や大衆化と私たち」 ●第3部「グローバル化と私たち」❶資料をもとに問いを立てる

部のはじめ❷本文で歴史の流れを学ぶ

本 文❸現代の諸課題と向き合う

部のまとめ

5

山川出版社② ３種の違い

各教科書のコンセプト・スペック『歴史総合』『現代の歴史総合』『わたしたちの歴史』

近代から現代へ

みる・読みとく・考える

日本から世界へ探究につながる
詳しい記述

深める歴史
テーマ・資料・問いで考える

見開き４７テーマ
ビジュアルで楽しく学ぶ

４４テーマ

４７テーマ

◆B5判 254頁 ●写真283点◆AB判 262頁 ●写真555点◆AB判 182頁 ●写真301点●地図73点 ●グラフ・図表112点●地図112点 ●グラフ・図表178点●地図87点 ●グラフ・図表100点●文字資料55点 ●2次元ｺｰﾄﾞ19点●文字資料177点 ●2次元ｺｰﾄﾞ16点●文字資料54点 ●2次元ｺｰﾄﾞ10点

6山川出版社② ３種の違い

各教科書の本文イメージ『歴史総合』『現代の歴史総合』

近代から現代へ

みる・読みとく・考える日本から世界へ

４４テーマ

４７テーマ

１テーマ４～６頁

１テーマ２頁

論理的な記述7『わたしたちの歴史』

山川出版社

山川出版社

内容解説資料

歴史総合③各教科書の特徴
A.『歴史総合 近代から現代へ 』
B.『現代の歴史総合 みる・読みとく・考える 』
C.『わたしたちの歴史 日本から世界へ 』

8

A.
『歴史総合』③『歴史総合』
近代から現代へ
歴総７０７

山川出版社

『歴史総合』近代から現代へ探究につながる詳しい記述❶歴史の流れを詳述、信頼できる内容・全体を時系列的に取り扱い・因果関係が理解しやすい論理的な記述❷日本史探究・世界史探究とのつながりを意識
・日本史分野、世界史分野のバランスを配慮
・各地域世界ごとの風土や歴史について、見開きで簡潔に説明◆B5判 254頁 ●写真283点❸歴史の着眼点となる問いかけを設定●地図73点 ●グラフ・図表112点

・節の冒頭や本文の途中に考察を促す問いを設定●文字資料55点 ●2次元ｺｰﾄﾞ19点

内容解説資料

9p.3参照山川出版社A. 『歴史総合』
近代から現代へ

巻頭資料

諸地域世界の形成「東アジア」「南アジア・東南アジア」「西アジア」「ヨーロッパ」の風土や近世・近代以前の地域概観について見開きで完結に説明
目 次

時系列的な取り扱い全体を時系列的に取り扱い、歴史的なできごとの背景や因果関係が理解しやすい論理的な記述
内容解説資料10

p.4～6参照

山川出版社

A. 『歴史総合』
近代から現代へ

部のはじめ〇〇化への問い「近代化への問い」「国際秩序の変化や大衆化への問い」「グローバル化への問い」
問いのきっかけとなる諸資料の一例を紹介

内容解説資料

11p.8参照

山川出版社

A. 『歴史総合』
近代から現代へ

本文
学習の目的を明確にする
導入部の「問い」
考察を促し

知識を習得
思考
判断
表現
本文を読む際の着眼点となる「問い」
内容解説資料12

p.9～14参照

山川出版社

A. 『歴史総合』
近代から現代へ

本文

本文は、日本と世界のつながりを意識した、因果関係のわかりやすい論理的な記述

２次元ｺｰﾄﾞは「文字資料」「NHK for School｣へリンク

内容解説資料

13p.9～14参照

山川出版社

A. 『歴史総合』
近代から現代へ

部のまとめ〇〇化と現代的な諸課題「近代化と現代的な諸課題」「国際秩序の変化や大衆化と現代的な諸課題」「現代的な諸課題の形成と展望」
課題に取り組むきっかけとなる諸資料を提示
内容解説資料

14p.15参照

山川出版社B.④『現代の歴史総合』『現代の歴史総合』
みる・読みとく・考える『現代の歴史総合』みる・読みとく・考える

歴総７０８

深める歴史 テーマ・資料・問いで考える❶社会の特質や構造を捉える４４のテーマ学習
・各テーマは４ページまたは６ページで構成
・日本と世界が相互に関連していることを意識できる記述❷深い学び、考える授業の実現
・写真、絵画、風刺画などバリエーション豊かな資料
・文字資料、グラフ、新聞記事など内容理解を促す資料◆AB判 262頁 ●写真555点❸グループワークに最適！様々な問い設定●地図112点 ●グラフ・図表178点●文字資料177点 ●2次元ｺｰﾄﾞ16点

・大きな問いから各資料に付した小さな問いまで様々な問いを設定
・「問い」はグループワークなど生徒同士での意見交換を想定
内容解説資料15

p.3参照

山川出版社

B. 『現代の歴史総合』（第１部）
近代化と私たちみる・読みとく・考える

部のはじめ
・交通と貿易・産業と人口・権利意識と政治参加、国民の義務・学校教育・労働と家族・移民について資料を掲載

資料を読みとく技術を培いながら、近代化について疑問や課題意識を持つキャラクターがナビゲート

16

内容解説資料

p.6～11参照

山川出版社

B. 『現代の歴史総合』
みる・読みとく・考える

章のはじめ

章の概観
２次元コードは動画やWebサイトへリンク

年表や図版で、章の概観をつかむ

内容解説資料17

p.6～11参照

山川出版社

B. 『現代の歴史総合』
みる・読みとく・考える

本 文

４４のテーマ学習
１テーマは４～６ページで構成
社会の特質や構造を捉え、理解を深める

バリエーション豊かな資料
内容解説資料18

p.6～11参照

B. 『現代の歴史総合』
みる・読みとく・考える

様々な「問い」山川出版社

グループワークを想定し、主体的・対話的な学びを実現

本 文

テーマの目標となる
大きな「問い」各資料に付随した小さな「問い」
日本と世界の動きを比較する年表
19

内容解説資料

p.6～11参照

山川出版社

B. 『現代の歴史総合』（第１部）
近代化と現代的な諸課題

みる・読みとく・考える

部のまとめ「開発・保全」「対立・協調」「自由・制限」
について取り上げる
過去の課題に対する取り組みを資料を見ながら読みとき、現代の諸課題について自ら課題を設定して考えるキャラクターがナビゲート

内容解説資料20

p.6～11参照

山川出版社

C. 『わたしたちの歴史』『わたしたちの歴史』日本から世界へ

歴総７０９

見開き４７テーマ ビジュアルで楽しく学ぶ

日本から世界へ❶厳選された見開き２ページ完結の４７テーマ
・これだけは！という４７テーマを厳選。（１テーマ見開き２頁完結）
・２単位で余裕をもった授業展開❷現場目線の楽しい工夫
・高校の先生が執筆。授業で活用しやすい要素が多数
・巻末の用語解説には、生徒になじみの薄いと思われる用語を収録◆AB判 182頁 ●写真301点❸身近な歴史から世界をみる●地図87点 ●グラフ・図表100点

・学校、給食、映画、野球、SDGｓなど身近なものが随所に●文字資料54点 ●2次元ｺｰﾄﾞ10点

・平易でわかりやすい記述
21

内容解説資料

p.3参照

山川出版社

C. 『わたしたちの歴史』（第１部）
近代化への問い

日本から世界へ

部のはじめ
・交通と貿易・農業と人口・権利意識と政治参加や国民の義務・学校教育・労働と家族・移民
資料を読みとく技術を培いながら、疑問や課題意識を持つヒントになるようなキャラクターの会話文
内容解説資料22

p.6～7参照

山川出版社

C. 『わたしたちの歴史』

１テーマ１見開きの本文

日本から世界へ

本文
テーマの「問い」
図版は大きく！
２ページ完結の４７テーマ！
２単位で余裕をもった授業展開ができるので、アクティブラーニングなども取り入れやすいです。
本文の分量は各テーマ統一！
資料へアプローチするための「問い」
内容解説資料

23p.8～9参照

山川出版社

C. 『わたしたちの歴史』（第１部）
いまの私たちにつながる課題

日本から世界へ

部のまとめ

本文での学習を通して、身近な現代の諸課題について自ら課題を設定して考えます。

トキ先生からヒントも！
内容解説資料24

p.10～11参照

山川出版社

C. 『わたしたちの歴史』
日本から世界へ

特集ページ

考えてみよう！

本文の内容をより深く考察できるよう特集ページを７つ設けています。
「映画」や「スポーツ」など身近な話題が！
巻末

本文中の★マークの用語は巻末で解説しています。
25

用語解説

内容解説資料

p.12～13参照

山川出版社

山川出版社

内容解説資料

歴史総合④指導書のご案内⑤教材のご案内26

山川出版社④指導書

・教師用指導書 授業実践編『歴史総合』 B5判 290頁（予定）『現代の歴史総合』 B5判 256頁（予定）『わたしたちの歴史』 B5判 390頁（予定）・教師用指導書 研究編
B5判 400頁（予定）
詳しくは「内容解説資料」をご参照ください27

教師用指導書 付属データ集①教科書紙面PDF②指導書紙面PDF③教科書本文word④教科書掲載地図・図版jpeg⑤授業用スライドppt⑥準拠テスト例word⑦準拠ノートPDF⑧年間指導計画例⑨評価基準※『現代の歴史総合』『わたしたちの歴史』には⑤授業用スライドに対応したワークシートも付きます。

山川出版社⑤準拠ノート『歴史総合』 B5判 176頁（予定） 880円（税込）『現代の歴史総合』 B5判 136頁（予定） 770円（税込）『わたしたちの歴史』 B5判 144頁（予定） 770円（税込）

詳しくは「内容解説資料」をご参照ください28

山川出版社⑤一般販売品※書店でも販売いたします。

『歴史総合 用語と解説集』
四六判 260頁（予定）『歴史総合 要点チェック』
書籍990円（税込）『歴史総合問題集』
アプリ付き版1,650円（税込） B5判 72頁（予定） 660円（税込）
B5判 128頁＋解答16頁 990円（税込）

詳しくは「歴史総合補助教材目録」をご参照ください29山川出版社⑤採用品※書店店頭での販売はいたしません。

『歴史総合 資料集』
AB判 56頁（予定） 440円（税込）『地図＆年表で整理 歴史総合』 AB判 40頁（予定）440円（税込）

詳しくは「歴史総合補助教材目録」をご参照ください30山川出版社
指導者用 55,000円（校内フリー）⑤デジタル教科書

学習者用 1,100円（1人1アカウント）
インストール版／クラウド版あり『歴史総合』（指導者用／学習者用）『現代の歴史総合』（指導者用／学習者用）『わたしたちの歴史』（指導者用／学習者用）〈指導者用〉主な機能①ズーム表示 ②Q&A ③図版の拡大表示 ④道具⑤動画再生 ⑥地図アプリ ⑦グラフアプリ〈学習者用〉主な機能①ペン＆マーカー／消しゴム ②ページ遷移／用語検索③ふせん
詳しくは「内容解説資料」をご参照ください↖※画像は『歴史総合』の一例です。
31

山川出版社

HPのご紹介新しい歴史教育のスタートをともに
山川出版社HPに「歴史総合特設サイト」がございます。
教科書の紹介動画もありますので、ぜひご覧ください。

山川出版社

こちらからも特設サイトへ！

32