神戸市立工業に参加することを強く望みます．高等専門学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社校 2021年度シラバスシラバス
科

目

国際コミュニケーションコミュニケーション(韓国語) (Korean for International Communication)

担当教員

高 秀美 非常勤講師

対象学年等

電気工学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社科・4年・通年・選択・2単位【講義】 ( 学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社修単位I )学習・教育目標 D2(100%)

授業のの評価方法と基準
概要と方針と基準方針

韓国語(ハングル）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事聞き取りの練習をしながら学習する．文法事き取りの練習をしながら学習する．文法事りの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．練習をしながら学習する．文法事をしながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．文法事
項を理解しながら挨拶や自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画を理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事挨拶や自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画などの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．韓国の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．社会や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事生活文化などが理解できる映画などが理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社きる映画や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事ドラマを選定し，語学能力を含む文化の理解を深める．を選定し，語学能力を含む文化の理解を深める．し，語学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社能力を含む文化の理解を深める．を含む文化の理解を深める．む文化の理解を深める．文化などが理解できる映画の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事を深める．める．

到

達

目

標

到達目標別の評価方法と基準の評価方法と基準評価方法と基準と基準基準

達成度

構成を理解し，日常生活で最も良く使われる基礎的なを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事し，日常生活で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社最も良く使われる基礎的なも良く使われる基礎的な良く使われる基礎的なく望みます．使われる基礎的なわれる基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画な
1 【D2】ハングル文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事
短文表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画を身につけるに参加することを強く望みます．つける.

文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．段階では，小テストを少なくともで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社は，小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．を少なくともなく望みます．とも良く使われる基礎的な2週にに参加することを強く望みます．1回で実施し，文字の習得状で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社実施し，文字の習得状し，文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．習をしながら学習する．文法事得状
況を把握しながら，「書く」ことについては小テストおよび前期，後期とも中間試を把握しながら，「書く」ことについては小テストおよび前期，後期とも中間試しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事，「書く」ことについては小テストおよび前期，後期とも中間試書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事く望みます．」ことに参加することを強く望みます．ついては小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．および前期，後期とも中間試前期，後期とも良く使われる基礎的な中間試
験と定期試験で評価する．と定し，語学能力を含む文化の理解を深める．期試験と定期試験で評価する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社評価する．する．

や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事はじめ，学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事内容を基礎にして場面別のを基礎に参加することを強く望みます．して場面別のの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．
2 【D2】簡単な挨拶や自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画
会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画を習をしながら学習する．文法事得する．

会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画は，それぞれの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画を個別のに参加することを強く望みます．発音やイントネーションを指導及びチェや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事イントの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．ネーションを指導及びチェび前期，後期とも中間試チェ
ックを授業中に行い，後期においては会話について口頭での発表により評価を授業に参加することを強く望みます．中に参加することを強く望みます．行い，後期においては会話について口頭での発表により評価い，後期に参加することを強く望みます．おいては会話に参加することを強く望みます．ついて口頭での発表により評価で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．発表に参加することを強く望みます．より評価する．
する．

の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．文化などが理解できる映画の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事を深める．め，コミュニケーション能力を含む文化の理解を深める．及びチェび前期，後期とも中間試国際コミュニケーション
3 【D2】韓国・朝鮮の文化の理解を深め，コミュニケーション能力及び国際感覚を身につける．を身につけるに参加することを強く望みます．つける．

韓国語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画な知識や会話学習と同時に会話の背景にある文化をついてや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事会話学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事と同時に会話の背景にある文化をついてに参加することを強く望みます．会話の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．背景にある文化をついてに参加することを強く望みます．ある文化などが理解できる映画をついて解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事説を行い，その理解度を前期，後期とも中間試験と定期試験で評価する．を行い，後期においては会話について口頭での発表により評価い，その準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事度シラバスを前期，後期とも良く使われる基礎的な中間試験と定期試験で評価する．と定し，語学能力を含む文化の理解を深める．期試験と定期試験で評価する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社評価する．する．

4

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総合評価

成を理解し，日常生活で最も良く使われる基礎的な績は，試験は，試験と定期試験で評価する．50% 小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．20% 演習をしながら学習する．文法事30% として評価する．する．成を理解し，日常生活で最も良く使われる基礎的な績は，試験に参加することを強く望みます．おいて，小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．と演習をしながら学習する．文法事（課題及びチェび前期，後期とも中間試授業に参加することを強く望みます．中の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．暗唱・発表など）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社を重視する理由は初歩的なコミュニケーション能力を確認するためである．する理由は初歩的なコミュニケーション能力を確認するためである．は初歩的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画なコミュニケーション能力を含む文化の理解を深める．を確認するためである．するた上で，授業に参加することを強く望みます．めで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ある．100点満点で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社60点以上で，授業に参加することを強く望みます．を合格とすとす
る．

テキスト

『みんなで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社』

参考書『ポケットの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．プログレッシブ韓日・日韓辞典』  油谷幸利　他編著　小学館，韓日・日韓辞典』  油谷幸利　他編著　小学館，』 油谷幸利 他編著 小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社館，2004年『パスポートの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．朝鮮の文化の理解を深め，コミュニケーション能力及び国際語小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．事典』  油谷幸利　他編著　小学館，』 塚本勲 監修・熊谷明泰編集 白水社，2011年『基礎から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社韓国語講座 初級』木内 明著，国書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事刊行い，後期においては会話について口頭での発表により評価会，2004年

関連科目

ドイツ語，中国語語，中国語

履修上のの評価方法と基準
注意事項

課題，小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．をした上で，授業に参加することを強く望みます．上で，授業に参加することを強く望みます．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社，授業に参加することを強く望みます．に参加することを強く望みます．参加することを強く望みます．することを強く望みます．く望みます．望みます．みます．

金眞・柳圭相・芦田麻樹子

朝日出版社

授業の計画（国際コミュニケーションコミュニケーション(韓国語)）
テーマ

内容（目標・準備など）など）

1

授業に参加することを強く望みます．ガイダンス・文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事と発音やイントネーションを指導及びチェ(1)基本母音やイントネーションを指導及びチェ

授業に参加することを強く望みます．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．ガイダンスととも良く使われる基礎的なに参加することを強く望みます．，簡単に参加することを強く望みます．韓国文化などが理解できる映画，韓国語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．歴史や文字について説明する．そして，韓国語の基本母音（や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事に参加することを強く望みます．ついて説を行い，その理解度を前期，後期とも中間試験と定期試験で評価する．明する．そして，韓国語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．基本母音やイントネーションを指導及びチェ（10個）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社に参加することを強く望みます．ついて説を行い，その理解度を前期，後期とも中間試験と定期試験で評価する．明する．

2

文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事と発音やイントネーションを指導及びチェ(2)子音やイントネーションを指導及びチェ（平音やイントネーションを指導及びチェ）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社

韓国語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．基本母音やイントネーションを指導及びチェを復習をしながら学習する．文法事後，基本子音やイントネーションを指導及びチェ（10個）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社．

3

文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事と発音やイントネーションを指導及びチェ(3)子音やイントネーションを指導及びチェ（激音やイントネーションを指導及びチェ・濃音やイントネーションを指導及びチェ）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社

韓国語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．基本子音やイントネーションを指導及びチェを復習をしながら学習する．文法事後，激音やイントネーションを指導及びチェと濃音やイントネーションを指導及びチェを学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社．

4

文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事と発音やイントネーションを指導及びチェ(4)二つに当たる数字，～歳，時間，個，名，枚，台などに使う，固有数字を学習する．重母音やイントネーションを指導及びチェ

韓国語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．子音やイントネーションを指導及びチェを復習をしながら学習する．文法事後，基本母音やイントネーションを指導及びチェ字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事み合わせで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社作られた複合母音を勉強する．ら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事れた上で，授業に参加することを強く望みます．複合母音やイントネーションを指導及びチェを勉強く望みます．する．

5

文字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事と発音やイントネーションを指導及びチェ(5)子音やイントネーションを指導及びチェ（終声子音やイントネーションを指導及びチェ）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社・読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事み方について学習する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．法則

子音やイントネーションを指導及びチェと母音やイントネーションを指導及びチェの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事み合わせを単語を使われる基礎的なって練習をしながら学習する．文法事後，パッチム(子音やイントネーションを指導及びチェ＋母音やイントネーションを指導及びチェの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．後に参加することを強く望みます．来る子音，支えると意味）について勉強する．る子音やイントネーションを指導及びチェ，支えると意味）について勉強する．え方について学習する．ると意味）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社に参加することを強く望みます．ついて勉強く望みます．する．

6

文化などが理解できる映画項を理解しながら挨拶や自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画目（1）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社：韓国の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．映画感想

韓国文化などが理解できる映画や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事韓国人の生活を映像を通じて学ぶ．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．生活を映像を通じて学ぶ．を通じて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社．

7

第1課～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す・で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社すか（ハムニダ体』～と不可能の表現について学習する．）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．は(助詞）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

8

中間試験と定期試験で評価する．

9

中間試験と定期試験で評価する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事答する．とまとめ，第2課

私は吉田ひかるです．は吉田ひかるで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す．

第1週にから単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第7週にまで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のに参加することを強く望みます．ついて試験と定期試験で評価する．を行い，後期においては会話について口頭での発表により評価う．

お名前は何で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社すか中間試験と定期試験で評価する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のに参加することを強く望みます．ついて解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事説を行い，その理解度を前期，後期とも中間試験と定期試験で評価する．する．～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す・で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社すかの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．（ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．体』～と不可能の表現について学習する．）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．が(助詞）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社に参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

10 第3課 ここは出口で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社はありません．

～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社はありません（名詞文の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．否定し，語学能力を含む文化の理解を深める．）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．も良く使われる基礎的な(助詞)に参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．練習をしながら学習する．文法事を行い，後期においては会話について口頭での発表により評価う．

11 Review 1，第4課 近くに地下鉄の駅ありますか．く望みます．に参加することを強く望みます．地下鉄の駅ありますか．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．駅ありますか．ありますか．

第1課から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第3課まで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のを復習をしながら学習する．文法事する．～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．います・～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．あります又は～から～までと手段を表す助詞を学ぶ．は～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．いません・ありません，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．に参加することを強く望みます．(助詞)に参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

12 第5課 学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社校の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．図書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事館で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社アルバイトの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．をします．

～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．をします又は～から～までと手段を表す助詞を学ぶ．は～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社(場所＋で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社)を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

13 第6課 私は吉田ひかるです．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．誕生日は10月9日で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す．

漢数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事：日本語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．いち，に参加することを強く望みます．，さんに参加することを強く望みます．相当する年，月，日，値段，電話番号，何人前，学年，階，回，号室などに使う．漢数字を学習．する年，月，日，値段，電話番号，何人の生活を映像を通じて学ぶ．前，学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社年，階では，小テストを少なくとも，回で実施し，文字の習得状，号室などに使う．漢数字を学習．などに参加することを強く望みます．使われる基礎的なう．漢数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事．

14 Review 2第4課から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第6課まで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のを復習をしながら学習する．文法事，練習をしながら学習する．文法事問題を通じて確認するためである．する．

15 前期の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．まとめ

定し，語学能力を含む文化の理解を深める．期試験と定期試験で評価する．に参加することを強く望みます．向けた課題演習を行う．また，これまでの学習内容を再確認するとともに，口頭で質疑応答する．けた上で，授業に参加することを強く望みます．課題演習をしながら学習する．文法事を行い，後期においては会話について口頭での発表により評価う．また上で，授業に参加することを強く望みます．，これまで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事内容を基礎にして場面別のを再確認するためである．するととも良く使われる基礎的なに参加することを強く望みます．，口頭での発表により評価で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社質疑応答する．する．

16 復習をしながら学習する．文法事及びチェび前期，後期とも中間試数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．活用

前期の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事内容を基礎にして場面別のを小テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．テストの準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社再確認するためである．する．数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事数詞，数え方について学習する．方について学習する．に参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

17 第7課 友達とランチを食べます．とランチを食べます．べます．

用言の『です・ます形』，『～ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．『で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す・ます形』

18 第8課 日本の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．冬はあまり寒くありません．はあまり寒くありません．く望みます．ありません．

動詞や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事形容を基礎にして場面別の詞の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．否定し，語学能力を含む文化の理解を深める．表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画と覚を身につける．え方について学習する．ておきた上で，授業に参加することを強く望みます．い動詞を文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事を作られた複合母音を勉強する．りながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

19 第9課 キムチは辛いけどおいしいです．いけどおいしいで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す．

接続語尾～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．して，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．く望みます．て，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社あり，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．が，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．けれどに参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

20 Review 3

第7課から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第9課まで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のを復習をしながら学習する．文法事，練習をしながら学習する．文法事問題を通じて確認するためである．する．

21 文化などが理解できる映画項を理解しながら挨拶や自己紹介などの基礎的な会話表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画目（2）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社：韓国の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．映画を通しての準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．文化などが理解できる映画理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事

韓国文化などが理解できる映画や聞き取りの練習をしながら学習する．文法事韓国人の生活を映像を通じて学ぶ．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．生活を映像を通じて学ぶ．を通じて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社．

22 第10課 今日は天気がとても良く使われる基礎的な良く使われる基礎的ないで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す．

用言の『です・ます形』，『～ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．『で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す・ます形』，『～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．体』～と不可能の表現について学習する．』～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．と不可能の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画に参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

23 中間試験と定期試験で評価する．

第16週にから単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第22週にまで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のに参加することを強く望みます．ついて試験と定期試験で評価する．を行い，後期においては会話について口頭での発表により評価う．

24 中間試験と定期試験で評価する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事答する．とまとめ，第11課 公園で友達を待ちます．で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社友達とランチを食べます．を待ちます．ちます．

中間試験と定期試験で評価する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のに参加することを強く望みます．ついて解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事説を行い，その理解度を前期，後期とも中間試験と定期試験で評価する．する．用言の『です・ます形』，『～ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．『で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す・ます形』，『～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．体』～と不可能の表現について学習する．』を復習をしながら学習する．文法事し，縮約形の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．『～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．ヘヨ体』～と不可能の表現について学習する．体』～と不可能の表現について学習する．』を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

25 第12課 合コンは今日の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．夕方について学習する．6時に会話の背景にある文化をついてで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社す．

固有数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事：日本語の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．一つ，二つに当たる数字，～歳，時間，個，名，枚，台などに使う，固有数字を学習する．つ，二つに当たる数字，～歳，時間，個，名，枚，台などに使う，固有数字を学習する．つに参加することを強く望みます．当する年，月，日，値段，電話番号，何人前，学年，階，回，号室などに使う．漢数字を学習．た上で，授業に参加することを強く望みます．る数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．歳，時に会話の背景にある文化をついて間，個，名，枚，台などに使う，固有数字を学習する．などに参加することを強く望みます．使われる基礎的なう，固有数字の仕組みを理解しながら単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

26 Review 4

第10課から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第12課まで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のを復習をしながら学習する．文法事，練習をしながら学習する．文法事問題を通じて確認するためである．する．

27 第13課 KTXで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社3時に会話の背景にある文化をついて間かかりました上で，授業に参加することを強く望みます．．

動詞の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．過去形を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．又は～から～までと手段を表す助詞を学ぶ．は～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．まで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社と手段を表す助詞を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社．

28 第14課 韓国の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．映画は好きですか．きで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社すか．

さまざまな尊敬の表現を学習する．の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画を学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

29 第15課 道を教えてください．を教えてください．え方について学習する．てく望みます．ださい．

お願い表現，丁寧な命令形について学習する．い表現を学習する．韓国の社会や生活文化などが理解できる映画，丁寧な命令形について学習する．な命令形に参加することを強く望みます．ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．

30 Review 5，後期の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．まとめ

第13課から単語と文章の読み書きや聞き取りの練習をしながら学習する．文法事第15課まで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．内容を基礎にして場面別のを復習をしながら学習する．文法事，練習をしながら学習する．文法事問題を通じて確認するためである．する．これまで学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社の準備をした上で，授業に参加することを強く望みます．学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事内容を基礎にして場面別のを再確認するためである．するととも良く使われる基礎的なに参加することを強く望みます．，口頭での発表により評価で学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社質疑応答する．
する．

備など） 前期，後期とも良く使われる基礎的なに参加することを強く望みます．中間試験と定期試験で評価する．および前期，後期とも中間試定し，語学能力を含む文化の理解を深める．期試験と定期試験で評価する．を実施し，文字の習得状する．
考『～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．ハムニダ体』～と不可能の表現について学習する．』，～して，～くて，～であり，～が，～けれどについて学習する．と(助詞）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社ついて学ぶ韓国語（文法編）』　金眞・柳圭相・芦田麻樹子　朝日出版社習をしながら学習する．文法事する．