京 都 大 学
Kyoto University

デザイン学大学院連携プログラム
Collaborative Graduate Program in Designプログラム履修者
募集要項
Program Application Guidelines

2022 年度
2022-2023 Academic Yearhttp://www.design.kyoto-u.ac.jp/

デザイン学大学院連携プログラムについて
国際社会は今、温暖化、災害、エネルギー、食糧、人口など複合的な問題の解決を求めています。そこで本プログラムでは、異なる分野の専門家との協働によって「社会のシステムやアーキテクチャ」をデザインできる博士人材を育成します。またそのために、情報学や工学の基礎研究を結集し、複雑化する問題を解決するための、新たなデザイン方法論を構築します。これによって、Cyber（情報学など）とPhysical（ 工学など）の専門家が、経営学、心理学、芸術系の専門家と協働し問題解決が行えるよう教育を行います。
要するに専門家の共通言語としてデザイン学を教育し、社会を変革する専門家を育成します。こうした人材を、ジェネラリストを意味する「Ｔ字型人材（T-shaped people）」と対比させ、専門領域を超えて協働できる突出した専門家という意味を込めて「十字型人材（＋-shaped people）」と呼び、本プログラムにより養成すべき人材像とします。

■ 人材養成の目的「デザイン学大学院連携プログラム」では、産学官が参画しての多様な連携を通じて、国内外における異なる領域の専門家と協働し、社会のシステムやアーキテクチャをデザインできる、突出した実践力（独創力＋俯瞰力）を持つデザイン学リーダーを育成します。

■ アドミッション・ポリシー
幅広い知識と深い専門性、柔軟な思考力、強い意志と実行力を併せ持ち、社会の様々な場面においてリーダーとして活躍する人材を養成することは、京都大学の使命であるとともに、産学官各界ひいては社会全体の強い要請でもあります。
この要請に応えるために、本プログラムを通じて修得すべき知識と能力は以下のとおりです。
・情報学、機械工学、建築学、経営学、心理学のいずれかを主領域とするデザイン学領域科目を学修するとともに、他の領域を副領域として学修することにより得られる、複数の領域に跨る課題解決のための専門知識。
・領域横断的なデザイン学共通科目を学修することにより得られる、複合的な課題解決のためのデザイン方法論。
・社会の実問題を捉える問題発見型演習(FBL)と問題解決型演習(PBL)、海外インターンシップ、フィールドインターンシップなどによって鍛えられる、専門領域を超えて協働に取り組む能力。
・複合的かつ実践的な課題について研究し学位論文にまとめることを通じて、実社会からの要求に応えられ、新しい社会のシステムやアーキテクチャを創出できる能力。
・国際的かつ学際的な問題解決に寄与するためのリーダーシップとコミュニケーション能力。
本プログラムでは、上記の知識と能力の修得に強い意欲をもち、デザイン学の修得と実践的な研究に適した学生を選抜します。選抜に際しては、語学力、コミュニケーション力、企画力、実行力や、これまでの社会活動等を勘案します。
本プログラムには、表１のいずれかの研究科・専攻の博士前期課程（修士課程）あるいは前期後期一貫の博士課程に入学した者が応募できます。
５年一貫の博士課程にチャレンジし、グローバルリーダーを目指す優秀な若者の成長と活躍を期待しています。
表 1 デザイン学大学院連携プログラムに参画している研究科・専攻
教育学研究科

教育学環専攻工学研究科

建築学専攻、機械理工学専攻、マイクロエンジニアリング専攻、航空宇宙工学専攻

情報学研究科

知能情報学専攻、社会情報学専攻、数理工学専攻、システム科学専攻、
通信情報システム専攻

経営管理教育部

経営管理専攻■ 学 位
本プログラムを修了したことにより授与する博士学位は、情報学研究科においては「博士（総合学術）」、
又は既存学位の「博士（情報学）」で、工学研究科、教育学研究科、経営管理教育部においては既存学位、
すなわち、それぞれ「博士（工学）」、「博士（教育学）」です。
既存学位の場合には、学位記に本プログラムの修了を記載します。

1

About the Collaborative Graduate Program in Design
The global society is seeking solutions for complex problems regarding global warming, disasters, energy, food, andpopulation. In this Program for Leading Graduate Schools, we propose Collaborative Graduate Program in Design to develop
specialists capable of designing social systems and architectures in collaboration with experts from various fields.
To achieve this goal, we apply basic research in informatics and engineering to develop a novel design methodology forsolving the pressing complex problems in global society. With this methodology, we educate experts in Cyber (such as
informatics) and Physical (such as engineering) fields to develop their problem finding/solving skills in collaboration withexperts in management, psychology, and the arts. In short, studying “design” as a common language between different fields,
we develop experts who are capable of hanging our society. We call such experts “+ shaped people,” meaning outstanding
experts who can collaborate with others beyond the boundaries of expertise, in contrast to “T shaped people,” meaning
generalists with broad general knowledge. It is our mission to cultivate such “+ shaped” human resources.

Educational Mission

As a high-quality degree education based on an active dialogue with professors and professionals from the university andoutside and an industry-government-academia cooperation, the program is designed to develop internationalized humanresources who can exercise leadership over the solution of the issues on designing social systems and architectures with adistinguished global view on different fields of expertise and a prominent creative problem-solving stance.

Admissions Policy

Fostering human resources with a broad-based knowledge and a specific expertise, combined with flexible thinking,determination and the ability to take action, ready to lead in every area of society, is one of the missions of Kyoto University,and an essential requirement in all areas of society, including industry, government and academia.
--

The Collaborative Graduate Program in Design will cultivate human resources who are able to:
Exhibit knowledge of advances and developments of design in their domains either of informatics, mechanicalengineering, architecture, management or psychology as well as demonstrate knowledge of research in related fields anddisciplines other than their own domain field.
Comprehend and effectively employ appropriate design methodologies for solving complicated problems based on a broad
awareness and knowledge learned from trans-disciplinary fields.

Develop and maintain effective relationships with colleagues working in a collaborative environment that are
cultivated through engagements in the courses of PBL (Problem Based Learning) and/or FBL (Field-Based Learning), andthrough doing research internship and field internship.
Advance knowledge through original research of Ph.D. work proactively reacting to newly identified needs and aiming
to resolve real complex problems of the society and understanding the potential impact of research on the issues of
esigning social systems and social architectures.
--

Effectively use and decide on appropriate forms and levels of communication and exercise leadership over the solution of
the global and inter-disciplinary issues.
This program welcomes able young students who operate in an independent and self-directed manner, showing initiative toaccomplish clearly defined goals of design, and understanding the relevance of research to society and the potential impactof research on the real world. Selection of participants is based on factors such as the applicant’s language proficiency,
communication skills, ability to plan and implement projects, and experience in community-based activities.
Candidates for the program are selected from among students enrolled in the graduate schools and departments
listed in Table 1 below.
We look forward to the growth and success of our young, spiring students as they embark upon the challenges of this fiveyear program and the path to becoming tomorrow’s global leaders.
Table 1: Graduate schools and departments/divisions involved in the Collaborative Graduate Program in Design
Graduate School of Education

Division of Interdisciplinary Studies in Education

Graduate School of Engineering

Dept. of Architect and Architectural Engineering,
Dept. of Mechanical Engineering and Science, Dept. of Micro Engineering,
Dept. of Aeronautics and Astronautics

Graduate School of Informatics

Dept. of Intelligence Science and Technology, Dept. of Social Informatics,
Dept. of Applied Mathematics and Physics, Dept. of Systems Science,
Dept. of Communications and Computer Engineering

Graduate School of Management

Dept. of Business Administration

Academic degrees
In the Graduate School of Informatics, the doctoral degree to be granted upon completion of this program istermed either “Ph.D.” or an existing degree of “Ph.D. in informatics.” In case the student is granted a Ph.D. in
informatics, the completion of this program will be mentioned in the diploma. Likewise, in case the student isgranted an existing degree such as a Ph.D. in engineering from the Graduate School of Engineering, or a Ph.D. ineducation from the Graduate School of Education, the completion of the program will be mentioned in the diploma.

2Ⅰ． 履 修 者 募 集
１．募 集 人 員
【４月入学履修者】
プログラム履修者

２０名【１０月入学履修者】
プログラム履修者

若干名

２． 出 願 資 格【４月入学履修者】
募集年度の４月に以下の研究科・専攻の博士前期課程（修士課程）あるいは前期後期一貫の博士課程に入学した者。
・教育学研究科：教育学環専攻
・工 学 研 究 科：建築学専攻・機械理工学専攻・マイクロエンジニアリング専攻・航空宇宙工学専攻
・情報学研究科：知能情報学専攻・社会情報学専攻・数理工学専攻・システム科学専攻・
通信情報システム専攻
・経営管理教育部：経営管理専攻【１０月入学履修者】
募集年度の１０月に以下の研究科・専攻の博士前期課程（修士課程）に入学した者。
・情報学研究科：知能情報学専攻・社会情報学専攻・数理工学専攻・システム科学専攻・
通信情報システム専攻
３． プログラム履修者選抜（１）選抜方法
履修者の選抜は、願書、志望調書、出身大学の学業成績証明書、TOEFL／TOEIC／IELTSの成績等による書類審査によって選抜する。ただし、必要に応じて面接審査を行うことがある。面接審査を実施する場合は、願書に記載のメールアドレスに通知する。
（２）出願書類等
提出書類は日本語または英語で作成すること。日本語あるいは英語でない書類には、日本
語訳あるいは英語訳を添付すること。
・願書（所定の「様式１」）
・志望調書（所定の「様式２」）
・出身大学の学業成績証明書
・TOEFL／TOEIC／IELTS の成績
TOEFL、TOEIC、IELTS のいずれかの成績を提出すること。
ただし、大学院入試科目に課していない教育学研究科大学院生は、指導教員の推薦書をもって替えることができます。
【TOEFL／TOEIC／IELTS テスト受験に関する注意事項】
・ペーパー版 TOEFL（TOEFL PBT）、インターネット版 TOEFL（TOEFL iBT）のいずれ
かの受験者控用のスコアレポート（Test Taker Score Report、Examinee’s Score Record）の原本、TOEIC の個人用公式認定証（Official Score Certificate）の原本、または IELTSの公式のスコアレポート（Test Report Form）の原本（いずれもコピー不可）を出願時に提出すること。
・出願者が受験した所属研究科等入学試験出願締切日の２年前から、出願の締切日までに受験した TOEFL／TOEIC／IELTS テストのスコアレポートに限り提出が可能である。団体
試験用の TOEFL ITP のスコアレポートやカレッジ TOEIC 等の団体特別制度（IP テス
ト）は受け付けないので注意すること。
・提出したレポートの原本は、後日返却する。
・TOEFL､TOEIC､IELTS を合わせて複数回受験している場合、そのうちいずれか１つのレポートを提出すること。

3

I. Student Recruitment
1. Recruitment Capacity[ April Enrollment ]Program Students: 20[ October Enrollment ]Program Students: a limited number

2. Eligibility to Apply[ April Enrollment ]Candidates for the program must be enrolled in a doctoral program (1st part/Master Program) in one of
the graduate school departments participating in the program (see list below) as of April in the academic
year of the recruitment.
Graduate School of Education：Division of Interdisciplinary Studies in Education
Graduate School of Engineering：Dept. of Architect and Architectural Engineering /Dept. of Mechanial
Engineering and Science / Dept. of Micro Engineering/Dept. of
Aeronautics and Astronautics
Graduate School of Informatics：Dept. of Intelligence Science and Technology / Dept. of Social Informatics /Dept. of Applied Mathematics and Physics / Dept. of System Sience/
Dept. of Communications and Computer Engineering
Graduate School of Management：Dept. of Business Administration[ October Enrollment ]Candidates for the program must be enrolled in a doctoral program (1st part/Master Program) in oneof the graduate school departments (see list below) as of October in the academic year of the recruitment.
Graduate School of Informatics
Dept. of Intelligence Science and Technology/ Dept. of Social Informatics/
Dept. of Applied Mathematics and Physics/ Dept. of Systems Science/
Dept. of Communications and Computer Engineering

3. Program Student Selection(1) Selection Process
Selection of Program students will be based on evaluation of the application form, statement of purpose,and transcript from previous college / university and TOEFL/ TOEIC/ IELTS results. If deemed necessary,
applicants may also be asked to undergo an interview. Applicants will be informed of the detailed
schedule via e-mail sent to the address listed on their application.
(2) Application Package
Prepare each form in Japanese or English. When submitting documents in other languages, pleaseattach a translation in Japanese or English.
- Application (Form 1)- Statement of purpose (Form 2)- Transcript from previous college/university- TOEFL/ TOEIC/ IELTS results
Submit your results from one of the following : TOEFL, TOEIC, or IELTS.
Students enrolled in the Graduate School of Education, which does not require
TOEFL/TOEIC/IELTS scores for admission, can submit a recommendation letter from theirsupervisor in lieu of the test scores.
Keep in mind the following points :● Submit the original copy of one of the following: the Test Taker Score Report or
Examinee Score Report for either paper-based TOEFL (TOEFL PBT) or Internet-based
TOEFL (TOEFL iBT); the individual official score certificate for TOEIC; or the official
test report form for IELTS. Photocopies are not acceptable.
● TOEFL/TOEIC/IELTS scored dated from two years before the graduate school entrance
exam application deadline date until the application deadline date are acceptable. Be
aware that the institutional test scores of TOEFL ITP (institutional testing program)
and College TOEIC are not acceptable.
● The submitted original copy of test scores will be returned at a later date.
● If you have taken multiple TOEFL/TOEIC/IELTS tests, submit only one of the testscore reports.

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Ⅱ．プログラム３年次への編入履修者募集
本プログラムは、高度な専門性と俯瞰力を備えることを目的としているために、５年間のプログラムになっています。ただし、表１に示す研究科・専攻の博士後期課程に進学または編入学した者を対象に、本プログラムの３年次（博士後期課程１年次）への編入履修者（以下「３年次編入履修者」という。 ）を募集年度の４月（募集年度の１０月に博士後期課程に進学又は編入学した場合は１０月）に募集します。
なお、３年次編入履修者は、本プログラムが定めるカリキュラムに基づき博士後期課程の科目を履修しなければなりません。また、博士研究基礎力審査（ＱＥ）が課されることとなります。
１． 募 集 人 員
若干名
２． 編 入 要 件
本プログラムの参画研究科・専攻の博士後期課程に進学又は編入学する者のうち、博士後期課
程１年相当の本プログラム履修者として編入することを希望する者で、以下の全てを満たすものとする。
（１）学位プログラムのディプロマポリシーに合致する目的意識を持つと認められる者であること。
（２）デザイン学大学院連携プログラムに対する自分の考え方、抱負や希望が明確であること。
３． 出 願 資 格
以下の研究科・専攻の博士後期課程に進学又は編入学した者で、上記２の（１）及び（２）の編入要件を満たす者。
教育学研究科：教育学環専攻
工 学 研 究 科：建築学専攻、機械理工学専攻、マイクロエンジニアリング専攻、航空宇宙工学専攻
情報学研究科：知能情報学専攻、社会情報学専攻、数理工学専攻、システム科学専攻、
通信情報システム専攻
４． 選 抜 方 法
３年次編入履修者の選抜は、願書、志望調書、出身大学の学業成績証明書等による書類審査によって行う。ただし、必要に応じて面接審査を行うことがある。面接審査を実施する場合は、願書に記載のメールアドレスに通知する。
５． 出願書類等
提出書類は日本語または英語で作成すること。日本語あるいは英語でない書類には、日本語訳
あるいは英語訳を添付すること。
（１）願書（所定の「様式１」）（２）志望調書（所定の「様式２」）（３）出身大学の学業成績証明書（４）出身大学院の学業成績証明書（５）博士課程教育リーディングプログラム編入希望調書（研究計画含む所定の「様式３」）（６）修士論文等の概要（日本語又は英語、Ａ４用紙２枚程度）※ 修士論文等の概要は、以下のいずれかの内容を含むものを示します。
・修士論文（相当の論文を含む）の要旨
・研究経過報告書（入学後に研究・学修を希望する内容を視野に入れて、これまでに研究・学修した内容を記載）
・業績調書（専攻分野に関連する研究業績等について客観的知見等を簡明に記載）
・研究実績調書（企業等で在籍中に行った専攻分野に関連する研究実績を記載）（７）博士課程指導教員推薦書（今後の指導体制を含み記載、A4 版 1 枚程度の所定の「書式４」、厳封）

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II. Student Recruitment for the third-year enrollment
The program spans five years in order to foster a high level of expertise and a holistic perspective. However,a limited number of qualified students who have advanced to or transferred into the doctoral programs of thegraduate school departments listed in Table 1 may be admitted to this program in the third year, which
represents the first year of doctoral-level studies (these students are hereafter referred to as “third-year entry
students”). Recruitment for third-year enrollment is held in April of the academic year in which the students
will be admitted, and in October for students who advanced to or transferred into an applicable doctoral
program in that month.
After enrollment, all third-year entry students are required to take the doctoral courses specified by the
program’s curriculum. Students also must take the Qualifying Exam.

1. Recruitment Capacity

Only a few students will be recruited.

2. Admission Requirements

All applicants must have advanced to or transferred into one of the doctoral programs of graduate school
departments participating in this program, desire to enter this program as first-year doctoral course
students, and fulfill both of the following requirements.
(1) Possess a sense of purpose consistent with the program’s Degree Policy.
(2) Have clearly defined thinking, aspirations, and desires regarding this program.

3. Eligibility to Apply

Application is limited to students who advanced to or transferred into a doctoral program in the following
graduate school departments, and fulfill criteria (1) and (2) in section II above.
Graduate School of Education：Division of Interdisciplinary Studies in Education
Graduate School of Engineering：Dept. of Architect and Architectural Engineering /Dept. of Mechanial
Engineering and Science / Dept. of Micro Engineering/
Dept. of Aeronautics and Astronautics
Graduate School of Informatics：Dept. of Intelligence Science and Technology / Dept. of Social Informatics /Dept. of Applied Mathematics and Physics / Dept. of System Sience/
Dept. of Communications and Computer Engineering

4. Selection Process

Student selection for third-year enrollment will be based on evaluation of the application form, statementof purpose, and transcript from previous college / university, and other documents in the application
package. If deemed necessary, applicants may also be asked to undergo an interview. In this case,applicants will be informed of the detailed schedule via e-mail sent to the address listed on their application.

5. Application Package

Prepare each form in Japanese or English. When submitting documents in other languages, pleaseattach a translation in Japanese or English.
(1) Application (Form 1)(2) Statement of Purpose (Form 2)(3) Transcript of undergraduate studies(4) Transcript of Master’s studies(5) The Leading Graduate Program Transfer Request Form (Form 3)(6) Summary of Master’s thesis/achievements (prepare in Japanese or English on approx. two A4 pages)
This summary should take the form of one of the following:• Abstract of Master’s thesis (or equivalent research paper)• Research progress report (describe past research and study related to topics you wish toresearch after enrollment)• Performance statement(concisely describe objective findings, etc. that you have gained from your area of research)• Research statement (describe accomplishments that you have made in your area of research
while in service to a business or other organization)(7) Letter of recommendation from doctoral supervisor ( prepared and sealed by supervisor in prescribed
Form4 on approx.one A4 page; should include description of advising plans after enrollment )6

Ⅲ．出願手続
１．出願者は、出願書類等を「デザイン学リーディング大学院事務室」へ持参または、学内便により提出すること。
なお、提出された出願書類に不備があれば、こちらから問い合わせることがある。

２．所定様式については、デザイン学大学院連携プログラム Web ページ
http://www.design.kyoto-u.ac.jp/news/admission/に、募集要項と併せて掲載する様式（Word ファイル）をダウンロードし、作成すること。

Ⅳ．募集日程等
募集日程等については、別途にデザイン学大学院連携プログラム Web ページ等にて公表します。

Ⅴ．プログラム履修者の発表プログラム履修者の発表は、デザイン学大学院連携プログラム Web ページ等において行います。

Ⅵ．個人情報の取扱い
本プログラムにおける出願書類、各種申請書類等に記載されている個人情報、並びに必要に応じ
所属研究科より提供のあった個人情報は、各種選考及び受入れ準備、教育・研究指導等の目的において利用します。

Ⅶ．そ の 他
【 出願書類提出先、募集要項等請求先・配布場所、問合せ先 】※出願書類は PDF ファイルをメールにて提出することも可とする。
デザイン学リーディング大学院事務室〔受付時間 平日（月・水・金）：午前９時～午後 5 時〈正午～午後１時を除く〉〕
京都大学吉田キャンパス本部構内、総合研究 9 号館 A 棟 2 階 205（建物 No.64）
電話：075-753-4966
E-mail：design.unit@mail2.adm.kyoto-u.ac.jp【 プログラム履修者決定までのスケジュール 】
４月入学

１０月入学

４月初旬

１０月初旬

募集説明会

４月下旬

１０月下旬

出願書類受付

４月下旬

１０月下旬

プログラム履修者の選抜※必要に応じて面接審査を行う。

５月中旬

１１月中旬

プログラム履修者の合格発表

7III. Application Procedure
1. Submit your application package in person or by Campus to the Unit of Design’s Administration Office (seebelow).
The office may Contact you if your application package is incomplete.

2. Prescribed application forms (Word files) can be downloaded from the program’s website below along withthe guidelines.

http://www.design.kyoto-u.ac.jp/news/admission/

IV. Application period etc.
Application period and other information will be announced on the program’s website.

V. Announcement of Selections
Selected applicants will be announced on the program’s website.

VI. Handling of personal information
Personal information in the application, various application documents, as well as submissions
requested from the affiliated graduate schools will be used only for the purpose of selection,
preparation of acceptance, education, and research guidance.

VII. Additional Information【 Application submission，Request of documents, Contact 】＊You can also submit the application documents as a PDF file by e-mail.
Design Administration Office［Hours：Weekdays( Mon.・Wed.・Fri. ), 9 a.m.–noon and 1–5 p.m.］
Research Bldg.9A, Room No.205（No.64） Yoshida Main Campus, Kyoto University
Tel: (075) 753-4966 E-mail: design.unit@mail2.adm.kyoto-u.ac.jp【 Application Schedule 】[April Enrollment][October Enrollment]

Early April

Early October

Application guidance

Late April

Late October

Application period

Late April

Late October

Selection of applicants*Interviews will be conducted, if necessary.

Mid May

Mid November

Announcement of selected applicants8【様式１】 Form 1

受付番号

受験番号

Receipt №

Examinee's №(Office column)(Office column)

博士課程教育リーディングプログラム（複合領域型・情報）
Program for Leading Graduate Schools(Multidisciplinary/Information)

デザイン学大学院連携プログラム
Collaborative Graduate Program in Design
写真貼付

願

Photo

書

Application

記入年月日
Date

年
月
(yyyy/mm/dd)

日

フリガナ

Katakana foryour name

氏 名㊞

Full name

Seal or signature

生年月日

年

Date of birth

月日 （yyyy/mm/dd (Age:

歳）

国籍

)

Nationality

学生番号Student ID.No.
研究科
Graduate school
所 属
Affiliation

専攻
Department

指導教員の所属・職・氏名㊞

Academic supervisor〒

Seal or signature－

現住所
Address

電話番号
Phone
E-mail※メール連絡時にファイルを添付する場合がありますので、考慮の上、メールアドレスを記載してください。
*Please note that we may send you email with attached files.

9【様式１】 Form 1【学 歴】 （高校卒業年月から記入してください。）
Education (including high school education)
学校名等 / School name

在学期間（年月）/

Period(YYYY.MM)

～
～
～

～
～
～
～
【職 歴】
Work Experience
在職期間 （年月日） / Period

勤務先名・所属・職名及び資格等 / Employer, position etc.

～
～
～
～
【賞 罰】
Awards and distinctions
年月 / Date(YYYY.MM)

事項 / Description【奨学金】 受給実績（予定を含む。）
Scholarships (already effective or planned)
支給機関 / Issuing institution

期間 / Duration10

金額（月給）/Monthly amount【様式２】 Form 2

受付番号

受験番号

Receipt №(Office column)

Examinee's №(Office column)

博士課程教育リーディングプログラム（複合領域型・情報）
Program for Leading Graduate Schools(Multidisciplinary/Information)

デザイン学大学院連携プログラム
Collaborative Graduate Program in Design

志 望 調 書Statement of Purpose※パソコンで作成し、印字したものも可※You may use PC to print

氏名
Full name【志望の動機】（800 字程度）
Reason and motivation for application to this program (approximately 400 words)11

【様式２】 Form 2

12

【様式３】Form 3
様式第１－１
Form 1-1

博士課程教育リーディングプログラム編入希望調書
The Leading Graduate Program Transfer Request Form
氏

名

ふりがな Hiragana for your name. Please leave it blank if you do not know

Full name編 入

学 籍 番 号
希望者 Student ID number
Applicant 所属研究科・専攻
Current affiliation
編入を希望するプログラム名称

学
School year

年

Program to apply for

指導

氏

名

教員

Full name

ふりがな Hiragana for your name. Please leave it blank if you do not know

Current 所属研究科・専攻
Supervisor

Current affiliation

１．略歴 Education/Employment Background
年月△△大学□□学部入学

年

月△△大学□□学部卒業

年

月

○○社入社

年

月

○○社退職

年

月

△△大学大学院□□学研究科（博士前期課程）入学

年

月△△大学大学院□□学研究科（博士前期課程）修了

yyyy.mm-yyyy.mm Graduate School of XX, YY university (Ph.D, in ZZ)
yyyy.mm-yyyy.mm ABC company
２．編入を希望するプログラムの履修に相当する職業経験又は学修経験の概要
Experiences/Activities (To join the Collaborative Graduate Program in Design as L3 student, you must haveparticipated in activities and/or courses that are equivalent to the L1-L2 curriculum. Please describe your experiences
to support your eligibility.)

①

年

月～

②

年

月～

③

年

月～

月

○○社においてプロジェクトメンバーとして◎◎◎◎の開発に参加。
プロジェクトでは、××××及び◇◇◇◇を担当した。
月 △△大学大学院□□学研究科▽▽▽専攻において、別紙②の科目を修めた。
月 △△大学大学院□□学研究科▽▽▽専攻において◎◎◎◎をテーマとする PBL に参加。××××及び◇◇◇◇を担当した。（別紙③）yyyy.mm - mm
Engaged in XX as a project member of YY development at ABC Company.
yyyy.mm - mm
Finished the courses described in the attached sheet 2 at the Department of XX of Graduate School ofYY.
yyyy.mm - mm
Participated in the PBL course “---” at the Department of XX of Graduate School of YY. (Attached sheet
3)※必要に応じて編入を希望するプログラムの履修に相当する職業経験又は学修経験を有していることを示す資料（編入前の学修成果に関する資料 等）を添付してください。
* Please attach documents related to your experiences/activities as outlined above.

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様式第１－２
Form1-2

３．目指すリーダー像 Describe your goal to be achieved through the Leading Graduate Program.
Include your vision of an ideal leader.

４．学修計画 Academic Plan

５－１．研究テーマ
Research Theme
５－２．研究計画 Research Plan※欄が不足する場合は適宜追加してください。 *Add extra page(s) if necessary.

（編入希望者氏名 Name of Applicant：14）【様式４】 Form 4

デザイン学大学院連携プログラム３年次編入推薦書
Letter of Recommendation for Third-year Enrollment in the
Collaborative Graduate Program in Design
指導教員氏名Academic Supervisor

㊞

志願者氏名

(Seal or Signature)

Applicant※本推薦書は指導教員が作成し、封筒の表に応募者の名前と所属専攻を明記のうえ、厳封してください。
また、作成に当たっては、今後の指導体制を含み記載してください。
To the supervisor: Use this form to write your recommendation. Include a description of your plans for advising
the student. Seal the completed form in an envelope, and write the applicant’s name and graduate school
affiliation on the front.

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