LAW
Creative Experiential &Multidisciplinary
Learning
inWashington, D.C. & N.Y.
August 4-21, 2013

POLICY&CULTUREFUKUOKA UNIVERSITYAMERICAN LAW SEMINARat
The GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY
August 4-21, 2013

American Law Seminar-Spring Semester Activities
Fukuoka University, Law Faculty, Fukuoka Japan1

Masakazu Mieda, Class President/Group C Leader asked aquestion of Stephen Ehrmann, Vice Provost for Teaching and
Learning, during a special Q. & A. session. Next to Mieda is
Yuki Shimada, Group B Leader (middle) and Noriyuki Sato,Group C member (rt.)

目次

Gidou Ishihara, Temple Master, Saihouji Temple gave a special presentation on Buddhism in Fukuoka, Japan to the2013 American Law Seminar students.

TABLE OF CONTENTS

Greetings from Japan …………………………………………………………………………………… 1
福岡大学 Fukuoka University
砂田太士

Overseas Training Report 20133

Some 2013 American Law Seminar in Washington, D.C./NY
class members on the GWU campus

2013 American Law at The George Washington University
Contents
目次

2

法学部長

4

Tea Ceremony Instructor Yasuko Esaki teaches Rie Ishimura,Group D Member, in the way of the Omote Senke tea ceremony. The 2013 Class participates in the tea ceremony at the
Saihouji Temple, Fukuoka, Japan 11

5

lt. to rt. Tea ceremony instructors- Yayoi Kimura, Yasuko
Esaki, Youko Matsuoka, Emiko Akagi all helped to teach thestudents about the Omote Senke way of carrying out the tea
ceremony.

6

Taiji Sunada, Dean, Faculty of Law
ステファニー Ａ．ウエストン

法学部日米関係論教授

プログラムディレクターStephanie A. Weston, Professor U.S.-Japan Relations/Program Director, Faculty of Law

Greetings from Washington, D.C. ……………………………………………………………………… 3
ジョージワシントン大学 The George Washington University
ジョゼッタ・エドモンドソン-ライト

副学長補、夏期及び特別プログラム及びノンディグリーステューデント室

クレア・シューリン

国際夏期／夏期特別プログラムディレクター

Georgette Edmondson-Wright, Assistant Provost, Summer and Special Programs and Oﬃce of Non Degree Students
夏期講習所長Claire Shoolin, Director, International Summer, Summer and Special Programs
アンドレア・バイナー

国際夏期特別プログラムアドバイザー

Andrea Binner, Special Programs Advisor, International Summer
イクコ・ターナー

言語センター所長補

Some of the 2013 American Law Seminar members at a special lecture on defense issues at the American Center inFukuoka during the spring semester at Fukuoka University;
lt. to rt. Fumie Yasuda, Group A member, Yuki Shimada,Group B Leader, Miri Kokuba, Group E Leader, Yurika Nozaki,
Group C member, Tesshu Furuya, Group D Leader and
Kentaro Kohi, Group F member

Ikuko Turner, Assistant Director, The Language Center
ナタリア・ヤコブセン
Stephen Ehrmann, Vice Provost for
Teaching and Learning, Associate Professor, Educational Technology Leadership Program, greeted students at
the GWU orientation.

言語センターヘッドサイトインストラクター

Natalia Jacobsen, Head Site Instructor, The Language Center
ジュディス・ファーガソン

言語センターサイトインストラクター

Judith Ferguson, Site Instructor, The Language Center
ジャスト ライク ホーム
アンドレア・グラント社長……………………………………………………………………………………… 6

Andrea Grant, Director, Just Like Home
ワシントンDC 日米協会
マーク

ヒッティング

7

Ditto. lt. to rt. Naho Hasegawa, Group E member, Fumie
Yasuda, Group A member, Hina Kanazawa, Group B member,
Chie Furukawa, Group D member and Madoka Kumagae,
Group F member enjoyed a picnic at Aburayama, Fukuoka.

8

2013 American Law Seminar members enjoy a picnic at
Aburayama, Fukuoka.

9………………………………………………………………………………………… 7
エグゼクティブディレクター

Marc Hitzig, Executive Director, The Japan America Society of Washington DC
参加学生挨拶

Greetings from 5 Participating Students……………………………………………… 8

三枝正和 クラスプレジデント、Ｃグループリーダー Masakazu Mieda, Class President & Group C Leader
古屋徹秀 Ｄグループリーダー Tesshu Furuya, Group D Leader
小桶研太郎Ｆグループメンバー Kentaro Kohi,
Group F Member
島田裕己 Ｂグループリーダー Yuki Shimada, Group B Leader
野中みずきＥグループメンバー Mizuki Nonaka, Group E Member

プログラム紹介 Program Proﬁle …………………………………………………………………………… 9
ジョージワシントン大学紹介 The George Washington University Proﬁle ……………………………… 10
プログラムスケジュール Program Schedule ………………………………………………………………… 11
lt. to rt.
Stephanie Weston, Professor of U.S.Japan Relations, and Georgette Edmondson-Wright, Assistant Provost,
Summer and Special Programs and Ofﬁce of Non Degree Programs

Ａグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：健康的な日本食と生活様式

Group A: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: Healthy Japanese Food Lifestyles……………………… 12

Ｂグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本の温泉と健康的な生活様式

Group B: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: Japanese Hot Springs and Healthy Lifestyles

10Group C: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: The Japanese Mottainai Spirit

Ｄグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本の音楽文化が持つソフト・パワー

Group D: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: The Soft Power of Japanese Music Culture

Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: Preserving Japanese “Wa” in Changing Society

Ｆグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本人の伝統的心―過去・現在・未来

Yuiko Hara at the U.S. Mission to theUnited Nations

Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Presentation:
The Japanese Traditional Mind- Past-Present-Future11

The 2013 American Law Seminar members visited the U.S.
Naval Base in Sasebo and also listened to a presentation by
Captain Rock about the baseʼs role in Japan and the Asia Paciﬁc region.

1218…………… 21

Ｅグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：変化する社会における日本式“和”の保存 ……………

Group F:

Masakazu Mieda, Class President, thanked Judge Raﬀeto after his presentation.

………………… 15

Ｃグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本人の「もったいない」精神………………………

Group E:

Judge Shackley Raﬀeto, Retired Hawaii District Court andMaui Drug Court, spoke to 2013 American Law Seminarmembers as well as FU Law Faculty Professor Atsushi Busshimata seminar students about the U.S. Jury Trial during thespring semester at Fukuoka University.

24…………… 27

後記 Concluding Notes ……………………………………………………………………………………
発表者・講演者一覧 Directory of Presenters/Lecturers …………………………………………………
アメリカ法政事情ゼミ春期ゼミナール活動 American Law Seminar Spring Semester Activities …………

31
31
33

Captain Rock spoke to the 2013 American Law Seminarmembers.

The 2013 American Law Seminar members received a guided tour of a U.S. Minesweeper, docked at the U.S. Naval Basein Sasebo.

Ditto.

― 33 ―

Taiji Sunada
Dean, Faculty of Law
福岡大学法学部長
砂田太士教授Greetings
Fukuoka University

法学部経営法学科の２年次以上を対象として設けられている「海外研修」は、
「ＥＵ」
、
「アジア」
、
「アメリカ」の順で毎年実施しています。今年は、「海外研修（アメリカ）」の順番となり、本学部ステファニー・ウエストン日米関係論教
授が企画および指導をしました。今年より、経営法学科のみならず、法律学科の学生も履修することができるようになりました。今回「海外研修（アメリカ）」（以下、「本海外研修」という）は、８月４日に福岡を出発し同21日に福岡に戻りました。本海外研修の研修地は、アメリカ合衆国の首都であるワシントンD.C. と、アメリカのみならず世界の経

Overseas Training Report 2013

済の中心の一つでもあるニューヨーク市でした。
本海外研修の大半は、ワシントンD.C. にあるジョージ・ワシントン大学において行われました。現地の研修担当講
師はじめ多くの方から米国の法律や国内政策・外交政策の話を聞き、また、本学のほか、ジョージ・ワシントン大学(GWU)や現地の日米協会のご協力をいただき、参加学生は、ジョージ・ワシントン大学やワシントンD.C. にある日米協会との共同構想の下、一般市民の前で、日本の文化について、６つの観点から説明するという文化交流を行うこともできました。またニューヨークでは、学生は、米国の国連職員が行ったプレゼンテーションを聴き、その後に、世界貿易センタービル跡地を訪問しました。
出発前、学生は、より自主的にかつ積極的に、日米関係論及びアメリカの法政事情について事前の準備を行い、現地では知識をえながら「一人の国際人」として過ごすことが期待されています。これを実践したことで、一回りも、二回りも人として成長したことでしょう。この成長を糧として、今後の大学生活および社会に出てからも、人として成長することでしょう。
最後に、本海外研修につき、毎年夏に実施している１年次科目に引き続き、初めてこの科目を担当していただき、

The George Washington University Law School,founded in 1825, is the oldest law school in
Washington, D.C.

企画運営の労を執っていただいた本学部のウエストン教授に、紙面を借りて、心より感謝申し上げます。また、今回の海外研修につき、ご支援・ご尽力をいただきましたジョージ・ワシントン大学で、この実践的研修プログラム開催を引き受けてくださった、夏期及び特別プログラム及びノンディグリーステューデント室、ワシントン大学次席副学長のジョゼッタ・エドモンドソン・ライトに感謝を述べます。さらに、ジョージ・ワシントン大学国際夏期講習所長、
クレア・シューリンと、このプログラムに関わられた全ての職員の皆様に感謝申しあげます。さらに、ジョージ・ワ
シントン大学のイクコ・ターナー アシスタントディレクター、ジョージ・ワシントン大学の言語センターで、それぞれサイトインストラクター主任とサイトインストラクターをなさっているナタリア・ヤコブセン博士とジュディス・
ファーガソン先生もまた、このプログラムの成功に重要な役割を果たしてくださいました。ワシントンD.C. における日米協会のマーク・ヒッティングエグゼクティブ ディレクターもまた、ワシントンD.C. でのプログラム最終日の文化交流計画の成功促進に向けてご尽力くださいました。
最後に、学生と、２週間学生を受け入れてくださったホームステイの家庭に対して、すべての準備をし、中心的に2013 American Law Seminar in Washington
D.C./N.Y. members on a tour of the U.S. Capitol
Building

行動してくださったアンドレア・グラントさんに、心より謝意を申し上げます。
This American Law Seminar is part of a rotational series of courses which includes overseas studies for Fukuoka
University (FU) 2nd-4th year business law and jurisprudence track students in the U.S., China and Europe respectively.
This yearʼs curriculum in the U.S. was headed by Stephanie Weston, Professor U.S.-Japan Relations, and included overseas study in the nationʼs capital-Washington D.C. and one of the worldʼs top economic centers in N.Y. (August
4-21,2013). Most of the overseas portion of this course was held at The George Washington University (GWU). In
Washington D.C. and N.Y., students listened to many lectures and or presentations about U.S. law as well as domestic andforeign policy. In addition, along with GWU and the Japan-America Society of Washington D.C., we held a joint cultural
exchange initiative through which our students spoke about six diﬀerent aspects of Japanese culture before local citizens. In New York, after students heard a presentation by The United States Mission staﬀ at the United Nations, theyalso visited Ground Zero.

2013 American Law Seminar in Washington
D.C./N.Y. on the steps of the Lincoln Memorial

Before departure, students studied about U.S.-Japan relations and current legal and political conditions in America.
While acquiring further knowledge about these areas, I hope they will become global citizens. On a practical level, theirpersonal development will also lead to further development during their university lives as well as after graduation.
After running the annual overseas program for freshmen students, Professor Weston headed this rotational American
Law Seminar for the ﬁrst time. I would like to express my appreciation for her support and eﬀorts in carrying out thislatest program in Washington, D.C. and N.Y.
I would also like to thank Georgette Edmondson-Wright, GWU Assistant Provost, Summer and Special Programs andOﬃce of Non Degree Students for accepting to host this practical training program at The George Washington University.
And I would like to express my appreciation as well to Claire Shoolin, Director, GWU International Summer and all of theother International Summer staﬀ involved with the program. In addition, Ikuko Turner, Assistant Director, and Dr.
Natalia Jacobsen and Judith Ferguson, respectively Lead Site Instructor and Site Instructor, at the GWU Language
Center, also played an important part in this programʼs success.
Marc Hitzig, Executive Director, Japan-America Society of Washington DC, also helped to facilitate the success of the

In 1996, Sphere within a Sphere by sculptor
Arnaldo Pomodoro, was presented as a gift to the
U.N. by Lamberto Dini, Minister for Foreign
Aﬀairs of Italy.

cultural exchange initiative on the ﬁnal day of the program in Washington, D.C. Finally, I wish to thank Andrea Grant,
Director, Just Like Home, for arranging all of the homestays for our students as well as the homestay families that welcomed our students for two weeks.

―1―Stephanie A. Weston
Professor of U.S.-Japan Relations/
Program Director, Faculty of Law
ステファニー Ａ．ウエストン
法学部日米関係論教授
プログラムディレクター

Greetings
Fukuoka University
Overseas Training Report 20132013 Class members at the Elliot School of International Aﬀairs, GWU, before listening to a foreign policy lecture there

Masato Otaka, Minister for Public Aﬀairs, Embassy of Japan, spoke to students about U.S.-Japan relations.

Stephanie Weston, FU Professor/Program Director, of the 2013 American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y. at the programʼs closing ceremony at GWU. lt. to rt. Chie Furukawa, Group D
member; Hina Kanazawa, Group B member and
Rie Ishimura, Group D member

2013 American Law Seminar in Washington,
D.C./N.Y. members at the historic Bacon Dacor
House after a special lunch there. Front row
Stephanie Weston, Professor/Program Director(middle); George High, one of Westonʼs former
bosses, retired diplomat, middle lt. and Richard
Morford, another of Westonʼs former bosses, retired diplomat, program speaker, middle rt.

The ﬁrst FU law faculty rotational program at The George Washington University (GWU) was held August 4-16, 2013.
Students then had one free day before our departure for N.Y. to complete our overseas study program there ‒ August 18-19,
2013. We then left N.Y. on August 20th in the very early morning, arriving in Fukuoka on August 21st via Incheon, Korea.
Seminar students were lucky to visit the U.S. capital at this time for various reasons. First, it was the 50th anniversary of JFK
Camelot era; second it was the 50th anniversary of the March on Washington and Martin Luther Kingʼs I have a Dream Speech
and third it was the 1st year of President Obamaʼs second term in oﬃce.
This special practical training program, which had legal, policy, cultural and language components, concluded successfully
thanks to advance preparations started in March of 2012 by myself and then continued in collaboration with GWUʼs International Summer, Special and Summer Programs staﬀ ‒Claire Shoolin, Director; Andrea Binner, Special Program Advisor; Paul
Wagner and Mateo Garcia, Program Facilitators under Georgette Edmondson-Wright, Assistant Provost for Summer and Special Programs and Non-Degree Students; GWU Language Center staﬀ - Ikuko Turner, Director and Dr. Natalia Jacobsen and
Judith Ferguson, ESL site instructors as well as with Andrea Grant, Director, Just Like Home (Homestay Provider).
Seminar students were divided evenly between the business law and jurisprudence tracks. They included 12 girls and 6boys; 1 senior, 3 juniors and 14 sophomores.
The students learned about the U.S. legal system; U.S. domestic and foreign policies; American culture as well as improved
their language capacities through class discussion; Q. & As; interaction with GWU student assistants and their homestays.
Speakers included GWU professors, a USUN legal advisor as well as a U.S. staﬀ member of the UNSC; U.S. and Japanese diplomats; a federal district judge, a manager from a NGO which promotes transparency and accountability in the global community, a Supreme Court docent, an administrative assistant to the Chief Federal District Court Judge, Japanese foreign correspondents and an educational staﬀ member at the Newseum (a mass media related museum in Washington D.C.)
One of the unique features of this pilot program was a joint cultural initiative sponsored by Fukuoka University, The George
Washington University and The Japan-America Society of Washington D.C. I would like to thank the Societyʼs Executive Director Marc Hitzig and his staﬀ for facilitating this program.
Students made presentations on diﬀerent aspects of Japanese culture: Healthy Japanese Food Lifestyles (Group A); Japanese Hot Springs and Healthy Lifestyles (Group B); The Japanese Mottainai Spirit (Group C); The Soft Power of Japanese Music
Culture (Group D); Preserving Japanese “Wa” in Changing Society (Group E); and The Japanese Traditional Mind: Past Present
and Future (Group F). Over 50 people from the general public listened to the studentsʼ presentations and asked them questions
about the presentations and other aspects of Japanese culture.
Overall, students beneﬁtted greatly from this program which was recognized by the Japanese Ministry of Education, Scienceand Technology for grant status. 7 students actually qualiﬁed for individual grants of ￥100,000. All 18 students received
certiﬁcates of participation from GWU and received 4 credits (2 for the spring semester and 2 for the summer program at GWU
from Fukuoka University.)
After our return as well, 5 students were each awarded a special certiﬁcate for their respective performances -Mieda Masakazu (Excellent Leadership); Tesshu Furuya (Outstanding Performance); Kohi Kentaro (Outstanding Performance); Yuki Shimada (Excellent Performance) and Mizuki Nonaka (Excellent Performance).
ジョージ・ワシントン大学（GWU）
における第1回福岡大学輪番プログラムは、2013年8月4日から16日にかけて行われました。
学生たちは、8月18日から19日のニューヨークでのプログラム終了の前日、ワシントンD.C.で自由行動を楽しみました。私たちは、
8月20日の早朝ニューヨークを発ち、韓国の仁川空港を経由して8月21日福岡に着きました。いくつかの理由で、今回のゼミの学生たちの米国首都訪問は恵まれていたといえます。第一に、JFKキャメロット時代の50周年にあたること、第二に、マーチン・ルサー・キング牧師のワシントン行進、あの“私には夢がある”という演説の50周年であること、それから第三に、オバマ大統領
2期目の最初の年であったことです。
法律、政策、文化および語学の要素を備えるこの特別実習プログラムは、2012年3月に始めた私自身の事前準備に引き続き、
GWUの国際夏期及び特別及び夏期プログラムスタッフと協調して取り組み成功裏に終了しました。協力してくださった方々は、
夏期及び特別プログラム及びノンディグリーステューデント室のジョゼッタ・エドモンドソン・ライト次席副学長のもと、クレア・シューリンディレクター、アンドレア・バイナー特別プログラムアドバイザー、ポール・ワーグナーとマテオ・ガルシアの両ステューデントアシスタント、そして、GWU言語センターのスタッフは、イクコ・ターナーディレクター、ナタリア・ヤコブセン博士とジュディス・ファーガソンESLサイトインストラクター、そしてホームステイ業者のアンドレア・グラント/ジャス
トライクホーム社長でした。
研修参加学生は、経営法学科と法律学科で均等に配分されていました。内訳は、女子12名、男子6名で、4年生1名、3年生3名、2年生14名でした。彼らは、米国の司法制度、米国の国内・外交政策、米国の文化の知識を学びながら、講義での討論、質疑応答、
GWUの学生アシスタントとの交流、ホームステイなどを通して語学力も向上させました。講師は、ジョージ・ワシントン大学の教授の方々、米国の国連法律顧問、国連安保理の米国スタッフ、米国と日本の外交官、連邦地方裁判所判事、グローバルコミュ
ニティーで透明性や説明責任を推進するNGOの代表者、最高裁判所ガイド、連邦地方裁判所主席判事行政補佐官、日本の海外特派員そしてニュージアム
（ワシントンD.C.にあるマスメディア関連博物館）の教育関係者などでした。
この試験的プログラムの特性のひとつとして、FU、GWU、ワシントンDC日米協会主催による共同文化イニシアティブがありました。この場を借りてこのプログラムのためにご尽力くださったマーク・ヒッティグ日米協会エグゼクティブディレクターとスタッフのみなさんにお礼申し上げます。学生達は、多様な日本文化に関してプレゼンテーションを行いました。各テーマは、
健康的な日本食と生活様式（Aグループ）、
日本の温泉と健康的な生活様式（Bグループ）、
日本人の「もったいない」
精神（Cグループ）、
日本の音楽文化が持つソフト・パワー（Dグループ）、変化する社会における日本式“和”の保存（Eグループ）、日本人の伝統的心—
過去・現在・未来（Fグループ）です。学生の話を聞いた50人を超える一般の人々から、日本文化についての質問を受けました。
全体として、学生たちは文部科学省の助成金認定を受けたこのプログラムから多くの恩恵を受けました。7名の学生は10万円の個人向け助成金の資格を受けました。参加学生18名全員がGWUからプログラム修了証を授与され、福岡大学からは、前期2単位、GWUでの夏期研修で2単位、合計4単位を受けることになります。
なお、帰国後、三枝正和（優秀な指導力）、古屋徹秀（優良なパフォーマンス）、小樋研太郎（優良なパフォーマンス）、島田裕己（優秀なパフォーマンス）、そして、野中みずき（優秀なパフォーマンス）の5人の学生に、彼らの行動に対し特別賞が授与されました。

―2―

Georgette Edmondson-WrightAssistant Provost, Summer andSpecial Programs andOﬃce of Non Degree Students
ジョゼッタ・エドモンドソン-ライト
次席副学長、夏期及び特別プログラム及びノンディグリーステューデント室

Greetings
The George Washington
University
Overseas Training Report 2013

lt. to rt. The GWU program administrators for the
FU American Law Seminar - Andrea Binner, Special Programs Advisor, Summer and Special Programs; Georgette Edmondson-Wright, Assistant
Provost, Special and Summer Programs and Ofﬁce of Non-Degree Students; Claire Shoolin, Director, International Summer, Summer and Special Programs

lt. to rt.
Chie Furukawa, Group D member, Georgette Edmondson-Wright; Hina Kanazawa, Group B member

It was a pleasure to host the Fukuoka University American Law Seminar this summer at The George
Washington University. The Oﬃce of Summer and Special Programs is especially interested in supporting programs that promote academic inquiry, student engagement, leadership and particularly programs
that reﬂect our institutional priorities on cross-disciplinary collaboration, globalization, governance andpolicy, and citizenship. The American Law Seminar is such a program.
The seminar invited students to participate in an intense two-week experience that included lectures
on a diverse range of topics such as US- Japan relations, US foreign policy, US business in a global economy, and US legislative systems. Lectures were enhanced by meetings with politicians, policy makers
and key leaders in our community. Students were also able to observe a trial, meet with a member of theHouse of Representatives, and visit key institutions such as the US Supreme Court, the State Department,
the Japanese Embassy, and historic sites in Washington, D.C. While there were several highlights in thisprogram, of special note were the student presentations at the Japan-America Society of Washington, DC.
Students worked across the challenge of language, serving as ambassadors for Fukuoka University andfor Japan, as they talked about Japanese culture and Japanʼs contributions to our global community. The
audience included educators, World Bank staﬀ, military personnel, retirees, and American students, thediversity of which speaks to the importance of these types of programs in enhancing global engagement
at every level.
Congratulations to Professor Weston for her hard work in organizing this program. It is our hope thatyour students found this program to be of value for their academic and professional future.
この夏、ジョージ・ワシントン大学に、福岡大学アメリカ法ゼミナールの皆様を受け入れましたことは、私どもの大きな喜びでした。夏期特別プログラム事務局は、
学究的調査・学生エンゲージメント・
統率力、そして特に、学際的共同研究・国際化・行政や政策・公民権について、制度的優先順位を見直すプログラムを推進する支援プログラムに特別な関心を持っています。アメリカ法セミナーは、そのようなプログラムです。
セミナーは、日米関係・日米外交政策・世界経済における日米の経営、そして、日米の立法制度など、様々なテーマに関する講義を含む、2週間の集中体験に参加するよう、学生の皆様を招きました。講義は、政治家・政策立案者・地域の主要なリーダーなどの方々との議論により、さらに質を高めることができました。
学生の皆様は、裁判所で傍聴し、下院議員と会い、アメリカの最高裁判所・国務省・日本大使館・ワシントンD.C.の歴史的遺跡など、主な施設を訪問することができました。このプログラムでさまざまな印象深いことがありましたが、中でも、ワシントンD.C.における日米協会での学生のプレゼンテーショ
ンは、特筆すべき素晴らしいものがありました。
学生たちが、日本の文化と国際社会への日本の貢献について発表したように、日本と福岡大学の大使としての役目を果たし、言葉に関する課題をのりこえて行動しました。参加者は、教育者、ワール
ドバンク社員、軍関係者、退職者、そして、アメリカの学生たち、あらゆるレベルでグローバル・エ
ンゲージメントを強化しているこれらの種類のプログラムの重要性を話す中でその多様性を含んでいました。
このプログラムを取りまとめ、大変な努力をされたウェストン教授にお祝いを申し上げます。あなたの教え子たちが、このプログラムに、今後の彼らの学究的、専門的価値を見いだすことを祈念いたします。

Miri Kokuba, Group E Leader, points to the Foggy Bottom station subway stop, the stop closest
to the downtown GWU campus
Paul Wagner, Student Assistant, International Summer, Summer and Special Programs

Mateo Garcia, Student Assistant, International Summer, Summer and Special Programs―3―

Some 2013 American Law Seminar in
Washington, D.C./N.Y. members on the
GWU campus

Claire Shoolin
Director, International Summer
Summer and Special Programs
クレア・シューリン
夏期講習所長国際夏期／夏期及び特別プログラム
ディレクター

Greetings
The George Washington
University
Overseas Training Report 2013

Claire Shoolin, Director, International Summer,
Summer and Special Programs, GWU, displayeda special “furoshiki” present from Fukuoka University Law Faculty.

I am so pleased at the success of the ﬁrst Fukuoka University American Law Seminar held at The
George Washington University. Our location in Washington, D.C. oﬀers great opportunities for academicenhancement, and the 18 student participants truly took advantage of the experiential nature of thisprogram. As my colleagues have noted, we enjoyed the studentsʼ enthusiasm and energy and appreciated all the challenging questions they posed to the GW faculty lecturers.
Their hard work and meticulous preparation for the course, including the discussions pre-Washington,
paid oﬀ in their excellent presentations at the Japan-America Society. Their daily sessions with ourEnglish for Academic Purposes (EAP) faculty also helped the students to gain conﬁdence in their speaking abilities. Thanks to Professor Stephanie Weston for arranging this opportunity, we look forward towelcoming Fukuoka University back to our campus soon.
ジョージ・ワシントン大学において開催された、第1回福岡大学アメリカ法セミナーのご成功を心よりお喜び申し上げます。ワシントンD.C.に位置するこの場所は、学問の向上に対し最高の機会を提供し、18名の参加学生は、経験に基づいたこのプログラムの本質をうまく活用されました。私の同僚が指摘していますように、私たちは、皆さんの熱意と活力を大いに楽しみ、本校での学部の講義に提出された、全ての難しい質問を高く評価いたします。
ワシントンに来られる前の話し合いを含め、講座に対する皆さんの熱心な勉強と入念な準備は、日米協会における素晴らしいプレゼンテーションで、その成果を発揮しました。イングリッシュ・
フォー・アカデミック・プロセス（EAP）
学科の毎日の授業もまた、皆さんの英語での会話力に自信をつけるのに役立ちました。この機会を準備してくださったステファニー・ウエストン教授にお礼申し上
げますと共に、私どもは、福岡大学を近いうちにお迎えできることを期待しています。

Andrea BinnerSpecial Program Advisor,
Summer and Special Programs
アンドレア・バイナー
特別プログラムアドバイザー、
夏期及び特別プログラム

lt. to rt. Claire Shoolin delivered greetings after
Marc Hitzig, Executive Director, The Japan
America Society of Washington D.C. at the special joint cultural program at the end of the our
American Law Seminar at GWU.

Andrea Binner, Special Programs Advisor, Summer and Special Programs, spoke to students at
GWUʼs orientation at the beginning of the program.

lt. to rt.
Naho Hasegawa, Group F member; Andrea Binner; Yuiko Hara, Group A Leader and Mizuki
Nonaka, Group E member at the closing ceremony of the program at GWU

The Fukuoka University American Law Seminar was a wonderful and unique program to host at GW
from the ﬁrst day they arrived. Students were enthusiastic about learning and took advantage of all opportunities to ask questions from orientation with our Vice Provost to their lecturers throughout the two
weeks. Though their schedule was busy, they were appreciative of all the experiences provided, whether
they were visiting the courts or local museums. Their enthusiasm and work ethic were most apparent
during their ﬁnal presentations at the conclusion of the program. Each of them had done extensive research on an area of Japanese culture, while simultaneously utilizing their English language and presentation skills in order to deliver interesting and thoughtful presentations that were enjoyed by a diverse
audience. We hope to see another group of talented individuals from Fukuoka University at GW in the
future.
福岡大学アメリカ法セミナーは、到着したその初日から、ジョージ・ワシントン大学で開催したほ
かに類のない素晴らしいプログラムでした。学生の皆さんは、学習することに熱心で、副学長と共にこの2週間の講義の説明会を行った時から、全ての質問の機会をうまく活用していました。スケジュー
ルはびっしりと詰まっていたのですが、皆さんは、裁判所訪問であろうと博物館訪問であろうと、与えられた全ての経験を正しく評価していました。皆さんの熱意と行動倫理は、プログラムの結びとして行った最終発表を通して最も明らかになりました。皆さんは一人ひとり、さまざまな層の聴衆を楽しませる興味深く、良く考えられたプレゼンテーションを行うために、英語力と発表能力を同時に活用しながら、日本文化の分野に関して広範囲な研究を行いました。
私どもは、今後、福岡大学からジョージ・ワシントン大学に新たに優秀な学生の皆さんがおいでになることを願っています。

―4―

Ikuko Turner
Assistant Director, The Language Center
イクコ・ターナー
言語センターアシスタントディレクター

Greetings
The George Washington
University
Overseas Training Report 2013

In the summer of 2013, a group of students from Fukuoka University were treated to a 2 week seminarat The George Washington University in Washington, D.C., followed by a visit to New York City. Being in
the capital of the United States was an important experience for them and they enjoyed a variety of academic, cultural and social experiences.
They received several presentations by distinguished George Washington University faculty and wereallowed time for follow-up questions and discussions. They also visited several important government
sites and were given tours of the United States Capitol and the Supreme Court. Their schedule also allowed free time for them to explore the downtown Washington area on their own and enjoy the areaʼsabundant shopping opportunities.
At the end of the seminar, the students were able to make very polished presentations on Japaneseculture, which were very impressive. I am sure that this was a valuable and enjoyable experience for all.

lt. to rt. Hina Kanazawa, Group B member; Ikuko Turner, Assistant Director, The Language
Center, GWU; Chie Furukawa, Group D member,at the closing ceremony

Natalia Jacobsen, Head Site Instructor, The Language Center, GWU, interacting with students
at one of the debrieﬁng after a lecture session

Natalia Jacobsen
Head Site Instructor, The Language Center
ナタリア・ヤコブセン
言語センターヘッドサイトインストラクター
My name is Natalia Jacobsen, and I was the lead site instructor for the Fukuoka University pre-lawgroup at GWU. The students took part in an intensive program of lectures and events, which was accompanied by daily debrieﬁng sessions. The lectures conducted by ﬁeld experts addressed a wide range ofissues related to the American government and legal systems: e.g., US court system, legal education in the
US, American foreign policy trends, and many others. The debrieﬁng sessions allowed students to gain abetter understanding of the greater context behind each lecture and to analyze corresponding vocabulary. The students were highly motivated and worked very hard to improve their English speaking andlistening skills. In addition, they prepared their own presentations for the US-Japan Society and did agreat job sharing their cultural expertise with the Washington, D.C. audience. Overall, this program wasan enriching cultural and educational experience for the Fukuoka University students. Personally, I enjoyed working with them very much and am looking forward to meeting future groups!

lt. to rt.
Miri Kokuba, Group E Leader; Natalia Jacobsen;
Yurika Nozaki, Group C member; Yuka Fujiwara, Group B member, at the closing ceremony

lt. to rt. Masakazu Mieda, Class President,
thanked Natalia Jacobsen, Head Site Instructor,
and Judith Ferguson Site Instructor, Language
Center, GWU for their support during the program.

Judith Ferguson
Site Instructor, The Language Center
ジュディス・ファーガソン
言語センターサイトインストラクター
The George Washington University hosted a special legal seminar for students from The Fukuoka
University faculty of Law, Kyushu, Japan, from August 5-16, 2013.* at GWUʼs Foggy Bottom Campus in
Washington, DC. Students participated in a wide range of activities, including lectures and discussions
with prominent legal ﬁgures, visits to federal government sites, and university instructor English language debrieﬁngs on seminar activities. Fukuoka students also toured the US Capitol and, the Supreme
Court. Of course, they were also aﬀorded free time to explore the national Capitol area on their own, thus
their being aﬀorded the opportunity to experience American culture ﬁrst-hand. As one of their GWUEnglish teachers, I can say with conﬁdence that this seminar not only gave the students real-life contact
with the operations of American law and government, but also provided English language immersion forthem, as well as cultural enrichment.
I greatly enjoyed working with this class! Best wishes to all for a bright future!
(* The American Law Seminar in Washington D.C./N.Y. was held August 5-16, 2013 at The George Washington University in Washington,
D.C. The students then enjoyed a free day in Washington D.C., before completing the program in N.Y. -August 18-19, 2013. Early morning on August 20th, the group departed New York for Japan via Korea, arriving in Fukuoka on August 21, 2013.)―5―

Andrea Grant
Director, Just Like Home

Andrea Grant, Director, Just Like
Home, congratulated students at theclosing ceremony.

Greetings
Just Like Home

アンドレア グラント
ジャスト・ライク・ホーム社長
Dear Fukuoka University Students,
It was a pleasure and honor to welcome Fukouka University students in our homestays in the
Washington, D.C. metro area.

We trust that the experience enriched you both personally andprofessionally. You were true ambassadors of Japan and you left fond memories for our host families
Overseas Training Report 2013

to cherish for many years to come. Your willingness to learn and open mind aﬀorded you theopportunity to experience the American culture and live comfortably as a member of an American
family. Please keep in touch with your host family and share your accomplishments with them. Bestwishes with your future endeavors.
福岡大学学生の皆様へ
福岡大学学生の皆様を、ワシントンD.C.大都市圏でのホームステイにお迎えできましたことは、私どもにとりまして喜びであり名誉でありました。私たちは、この経験が、皆様を個人的に、そして、専門的に向上させ得たと信じます。皆様は、まさに日本の大使であり、ホストファミリーに対して、Miri Kokuba, Group E Leader, and Yurika Nozaki, Group C member with their homestay
family

今後何年も大切にしたい思い出を残してくださいました。皆様の学習に対する意欲と偏見のない広い
心は、アメリカ文化を経験し、アメリカの家族の一員として快適に過ごす機会を可能にしました。どうぞこれからもホストファミリーの方々と連絡を取り合い、成果を分かち合ってください。これからの皆様のご発展を心よりお祈りいたします。

The U.S. Capitol Building

Some 2013 American Law Seminar in
Washington, DC./N.Y. members at the
Washington monument

Megabus, the transportation we rodefrom Washington, D.C. to N.Y.

Naho Hasegawa with her homestay in Virginia

Some 2013 American Law Seminar in
Washington, D.C./N.Y. class members had
fun at an amusement park.

Sushi anyone?

Miri Kokuba, Group E Leader; Yuka Fujiwara, Group B member; and Yurika Nozaki,
Group C member at the Washington monument

Some 2013 American Law Seminar in
Washington, D.C./N.Y. members attended a
baseball game.

Miri Kokuba, Group E Leader; Chie Furukawa, Group D member; Rie Ishimura,Group D member and Yurika Nozaki, GroupC member at Kokuba and Nozakiʼs homestay family

Washington, D.C. police oﬃcers on segways

Starbucks anyone?
lt. to rt. Fumie Yasuda, Group A member;
Hina Kanazawa, Group B member; Chie Furukawa; Group D member; Rie Ishimura,Group D member

Yuki Iwasaki enjoyed a typical American
breakfast.

―6―

Marc Hitzig, Executive Director
マーク ヒッティング
エグゼクティブディレクター

Greetings
The Japan-America
Society ofWashington DC
Overseas Training Report 2013

Dear Fukuoka University Students:
On behalf of the members and board of trustees of The Japan-America Society of Washington
DC, we would like to thank you for your participation in the joint program on August 15 at ourSociety.
For over 55 years, The Japan-America Society of Washington DC has had the mission to educate
the Washington, DC Metropolitan area about Japanese culture. The support that you have given to
our Society has been a huge assistance to help us with our mission. The hard work you put into
their presentations had been well received, and it showed by the enthusasium you had during yourdemonstrations.
Japan-America Society of Washington DC looks forward to a long continued tradition of hosting
Fukuoka University students, and working together to promote and educate the Washington DC
area about the wonderful things Japan has to oﬀer. The Fukuoka University and Japan-America
Society of Washington DCʼs relationship is an anchor to the bond of friendship residing in the longstanding Japan-US connection.
Thank you very much for the many years of support, and we hope for many more to come.

Marc Hitzig, Executive Director, The Japan
American Society of Washington D.C., greeted
the audience the day of the special joint cultural
program at the Society during which students
made their ﬁnal presentations.

福岡大学学生の皆様へ
ワシントンDC日米協会評議員会委員を代表いたしまして、当協会において8月15日に行われました共同プログラムにご参加いただきましたことをお礼申し上げます。
55年以上にわたり、ワシントンDC日米協会は、ワシントンDC大都市圏において日本の文化を伝える役割を果たしてまいりました。皆様の当協会へのご支援は、我々の任務に対しはかり知れない力添えとなりました。大変な努力を払って準備された皆様のプレゼンテーションは、非常に評判がよく、皆様が発表している間の熱烈な反応がそれを証明しました。
ワシントンDC日米協会は、福岡大学学生を受け入れる伝統がこれからも長く続き、日本が提供しなければならない素晴らしい事柄を、この地区で共に推進し発信できることを期待しています。福
岡大学とワシントンDC日米協会の関係は、長年の日米をつなぐ友情の絆をしっかりと固定させるものです。

Marc Hitzig runs one of the two Q. & A. sessions
during the special joint cultural program. Over50 people attended.

Group C delivered their presentation on The
Mottainai Spirit at the Society.

長年のご支援に感謝し、ますますのご発展をお祈りいたします。

Group F delivered their presentation on“The Japanese Traditional Mind-PastPresent-Future.”Group B delivered their presentation on
Japanese Hot Springs and Healthy Lifestyles.

―7―

2013 American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y. members at the end of thespecial joint cultural program at The Japanese American Society of Washington DC

Students Greetings

Masakazu Mieda
三枝正和
Class President

ワシントンでの研修の日々はプログラムが大量に組まれており、通常の大学の授業では考えられない経験、学習ができました。この法学部海外研修で思ったことは、このような海外経験を1年生の時から経験しておきたかったということです。なぜなら、自分の目で実際に海外を見るということは、その後に英語学習やその他の大学での学習のモチベーションに大きな影響を与えることを実感したからです。研修が終わり日本に帰国してニュースや大学の講義等で海外に関係のある題材に触れたとき、この研修に行く前ならば「自分には直接関係のない世界」と感じ、あまり世界と自分の接点が実感できなかったでしょう。しかし、ウエストン先生の力が大きく、運よく世界がそこで動いていると実感できる施設・機関及びその職員の方々と触れ合うことができた私は海外での出来事が日本で起きた出来事のように身近に感じることができ、かつ問題意識をもつことができるようになりました。日本の大学生は今や海外に行くことなど当たり前になっています。私は、この研修が人生初海外で、約3週間のワシントン及びニューヨークでの経験は「お腹一杯」でした。しかし、海外の留学が当たり前になった日本では私のアメリカ滞在期間約3週間等「所詮3週間」でしょう。海外での経験は1年間
以上から社会に評価されるなんて言われたりもします。そのような意見はありますが、私にとってこの「所詮3週間」のワシントンでの経験は「されど3週間」といえるStimulating dayでした。

私は今回のアメリカ研修を通じて積極性が身についたと思います。出発前、私はこの研修で誰よりも手を挙げて発表しようと考えていました。それは日本の大学の講義でもなかなか発表することを躊
躇する自分を変えたかったからです。講義に集中しながら英語で質問を考えることは大変でしたが、多くの発表機会に恵まれたことで積極的に発表を行うことに慣れることが出来ました。この研修で身に付けたこの力をこれからの大学生活に活かし、より積極的に有意義な時間を過ごしたいと思います。

Tesshu Furuya
古屋徹秀

Kentaro Kohi
小桶研太郎

Yuki Shimada
島田裕己

私は今回の留学が初めての海外でした。時差ボケ・食文化の違いに最初はとても苦しかったですが、2、3日すると体が生活になれていきました。ジョージ・ワシントン大学では貴重な経験をさせて頂きました。普段ではいけないような外務省や裁判所・議事堂などを訪問し、様々なことを学びそのたびに驚くことばかりでした。
また、ホームステイ先ではテレビもなく自然に囲まれている住宅地で、リラックスした気持ちでた
くさん考える時間があり、本当に貴重な時間を過ごしました。この留学の期間、やはり感じたことは言葉の壁です。自分の思うことが伝えられないことがこんなにも苦しいことだと初めて思いました
が、逆にそれを克服できていたら、今よりも2倍の充実感が得られていたと思います。今回初めて海外から日本を見て、日本の良さ・悪さが自分なりにわかったので、これからの自分に大いに役に立つと思います。本当に留学に行けて良かったと思っています。同じメンバーのみんな、そしてウエストン先生に感謝します。 Thank you very much!!

この度のアメリカ短期研修で日本とアメリカの法制度や文化の違いを現地で身をもって学んだ経験
は、私の視野を広げ、物事に対する好奇心を掻き立てました。
高校時代、私は特に海外に行きたいと考えたことはありませんでした。けれども大学入学後、自分が何に興味を持ち、何に情熱を持てるかということを真剣に考える中で、少しでも興味のあるものに関しては積極的に参加するようにしました。今回の短期研修もそのひとつです。初めて日本を離れ海外の地を踏んだ私にとって、ワシントンD.C.の空港に降り立った瞬間から、帰国するまでの一瞬一瞬の出来事が刺激的で、今でも鮮やかに思い起こすことができます。この研修は私の人生の大きな糧になりました。ともに学んだ友人たち、そしてウエストン先生には言葉では言い尽くせない感謝の思い
でいっぱいです。
帰国後、英語への興味はますます深まり、専門科目の法律の勉強に関しても、意欲的に学ぶことができ、学ぶことの楽しさを見つけたように思います。

このアメリカ研修は、ウエストン教授が法学部生のために力を込めて作り上げたプログラムであり、約3週間とは思えないほど様々な場所を訪れ、驚くべき充実度でした。また、法律及び政策を学
ぶだけでなく、日米の文化交流もし、素晴らしい機会でした。ここで出会った場所や人々は今後の自分の大きな糧になるに違いありません。素敵な研修に参加できて最高です！

Mizuki Nonaka
野中みずき
―8―

Program Proﬁleプログラム紹介「アメリカ法政事情」（前期2単位）「アメリカ海外研修」（後期集中2単位）
本授業科目は、福岡大学経営法学科2～4年次および法律学科2年次の学生を対象とする米国、アジア、ヨーロッパで3年間のローテーシ
ョンで実施する海外研修プログラムの一環である。これまでに、米国での海外研修はカリフォルニア大学サンタバーバラ校・サンディエ
ゴ校あるいはハワイ大学で行われてきた。今回初めてジョージ・ワシントン大学で行われる。この授業科目に登録した学生は、2013年1月の大統領就任式から約7ヶ月後の、2013年8月にワシントンD.C.およびニューヨークを訪れることになるので特に幸運といえる。学生
は、日米関係や国際社会における米国外交政策に焦点を置きながら、政治および司法の制度を比較し学習した。福岡大学での講義では、ゼミ形式の講義やプレゼンテーションに備えた事前準備を行い、米国での研修では、ワシントンD.C.および短期間の滞在となるがニュー
ヨークにおいて、大学内外での講義を受けたりプレゼンテーションを実施した。また、日米関係の重要な一部分となる国際交流の観点から、学生は、ホームステイおよび大学（GW）内外の海外留学生との交流、並びに、首都ワシントンD.C.やビジネス・金融・文化の世界的中心であるニューヨークでの市民との対話を通じ米国文化について学んだ。
最後に、日米協会ワシントンDC支部の後援の下、学生が地元図書館において日本文化に関する特別プレゼンテーションをすることで、ワシントンD.C.の地域社会にも貢献した。
「アメリカ法政事情」「アメリカ海外研修」の到達目標
1. 政策および外交政策や司法制度に関連して中央政府、地方政府、企業間の相互作用について理解する。
2. 日米関係の重要性について理解する。
3. 司法制度の比較に関する分析力を習得する。
4. 米国文化について学ぶ
5. 教育支援イニシアティブを通じ、地元の米国地域社会に貢献する
6. クラスへの積極的参加、実践的体験およびホームステイを通じて語学能力を習得する。

■実施概要①引率者：ステファニー. A. ウエストン（法学部日米関係論教授）②対象学生: 経営法学科（JB12台以前）、法律学科（JJ12台）③実施期間： 平成 25（2013）年8月4日（月）～8月21日（水）（17日間）④研修先： ジョージ・ワシントン大学、 ワシントンD.C, ニューヨーク
⑤学生数： 18名
⑥宿泊： ホームステイ（2名ずつ）―ワシントンD.C. ；ホテル（３名ずつ）―ニューヨーク
⑦費用： 現地研修費 57万円程度
This course is part of a rotational series of courses which include overseas studies for Fukuoka University 2nd -4th year business law andjurisprudence track students in the U.S., China and Europe respectively. In the past, the overseas sessions in the U.S. have been conducted
at UC San Diego; University of Hawaii and now The George Washington University. Students enrolled in this yearʼs course studiedcomparative political and legal systems including an emphasis on U.S.-Japan Relations and or U.S foreign policy in the global community.
Students carried out advance preparations for lectures and presentations in Japan at Fukuoka University during the spring semester. Oncestateside, they listened to lectures and presentations on and oﬀ campus in Washington and brieﬂy in N.Y. As international exchanges is also
an important part of U.S.-Japan relations, students learned about American culture through homestay experiences, interactions withinternational students on and oﬀ the GWU campus and conversations with Americans in Washington D.C., the capital, and N.Y., a world classcity, renowned for business, ﬁnance and culture. Finally, students also contributed to communities in Washington, D.C. by giving special
presentations on Japanese culture at the Japan America Society of Washington DC.
FU Escort Professor/Program Director Professor Stephanie Weston (U.S.-Japan Relations)
Maximum no. of Students: 18（2nd︲4th year Business Management or Jurisprudence Students）
Recruitment: March 2013
Spring Class: April-July 2013
Overseas Program August 4-21, 2013
Summer Session Host University: The George Washington University

lt. to rt. Hina Kanazawa, Group B member;Paul Wagner, Student Assistant, International Summer, GWU; Chie Furukawa, Group D
member; and Fumie Yasuda, Group A member at the closing ceremony at GWU

2013 American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y. Class at
the international airport in Fukuoka before departure. Mitsuo
Kikuchi, Law Faculty Manager (far lt.) came to see the group oﬀ
at the airport.

―9―

Some 2013 American Law Seminar in
Washington, D.C./N.Y. members at a gazebo on the GWU campusジョージワシントン大学紹介

Stephen Ehrmann, Vice Provost for Teaching and
Learning, Associate Professor, Educational Technology Leadership Program, awarded Yuiko Hara, GroupA Leader, her certiﬁcate of participation at the closing
ceremony at GWU.

Georgette Edmondson-Wright, Assistant
Provost, Summer and Special Programs andOﬃce of Non Degree Programs.

The George Washington University (GW), which is located 4 blocks away from the White House, grew out of President George Washingtonʼsdesire to establish a national institution of higher learningin the nationʼs capital. Originally GW, which was established as Columbian

College in 1821, changed its name to Columbian University in 1873. ʻColumbian University became The George Washington University in
1904, moving to its present location in 1912.
Today, GW is the largest institution of higher education in the District of Columbia with approximately 25, 000 students from all 50
states, the District and more than 130 countries. Full time faculty numbers 1,576. And worldwide, there are 225,000 alumni. GW
comprises three campuses ︲ Foggy Bottom and Mount Vernon in Washington, D.C., and the GW Virginia Science and Technology Campus
in Ashburn, Va.︲ as well as several graduate education centers in the metropolitan area and Hampton Roads, Va.
GW, a preeminent research university in the nationʼs capital, is dedicated to educating and preparing future leaders. Its mission is toprovide an environment where knowledge is created and acquired and where creative endeavors seek to enrich the experiences of the
global society.” ʻGWʼs strategic priorities are to enhance its academic, research and service programs particularly on six initiatives related
to sustainability, aﬀordability, community, innovation, service and engagement as well as diversity and inclusion.ʼ
The George Washington University, its schools and its undergraduate and graduate programs are nationally ranked by premierorganizations such as the Princeton Review and the Financial Times. GW is recognized nationally for its preeminent institutions for the
study of law, public policy, public administration and intellectual property. The University also has internationally ranked programs inenvironmental law and international business.
1821年創立のジョージ・ワシントン大学は首都ワシントンD.C.の中心、ホワイトハウスから僅4ブロックの場所にある私立大学で、国に高等教育機関を創設したいというジョージ・ワシントン大統領の希望から創設された。最初はコロンビアン・カレッジとしてスタート（1821）、次にコロンビアン大学となり（1873）、1904年にジョージ・ワシントン大学となった。
今日、ジョージ・ワシントン大学はワシントンD.C.における最大の高等教育機関で、ワシントンD.C.、全国50州、および130以上の国々から集まった学生数は約25,000人である。常勤の教員数は1,576人で、世界中に225,000人の卒業生がいる。ワシントンD.C.のフォギー・
ボトムおよびマウント・バーノン、バージニア州アッシュバーンのジョージ・ワシントン大学バージニア科学技術キャンパスの3つのキャンパスがある。さらに首都圏およびバージニア州ハンプトン・ロードに幾つかの大学院教育センターがある。
現在、同大学の戦略的優先順位は、大学の学生、隣人、国および世界にとって比類ない資源を有した首都における優れた研究総合大学となることである。特に6つのイニシアティブ、すなわち持続性、求め易さ、コミュニティ、イノベーション、サービスと関与、多様性と一体性に関して、同大学はその学術、研究およびサービスプログラムを高めるため新たな機会を得ようとしている。
ジョージ・ワシントン大学の各学部および大学院プログラムは、プリンストン・レビューやフィナンシャル・タイムズなどの著名な機関から全国的な評価を受けている。ジョージ・ワシントン大学は法学・公共政策、行政学そして知的財産の研究に関して、国内で極めて優秀な機関であると認められている。大学はまた、環境法や国際ビジネスのプログラムで国際的に上位に位置づけられている。

― 10 ―

2013 Fukuoka University American Law Seminar
The George Washington University - Washington, D.C.
Date

Time

8/4 10:30
(Sun)
11:20
09:00
09:30-10:45

8/5 11:00-12:00(Mon) 12:00-13:30
13:30-15:00
15:30-16:30

Itinerary

Date・Students meet at Foggy Bottom Metro (in front of
GW Hospital entrance)
・Orientation: GW Staff Introductions & Just Like Home
presentation - City View Room (9th floor, 1957 E
Street, NW)
・Campus Tour (International Summer staff)
・Opening Lunch - City View Room・Presentation Skills (GWU Site Instructor) - City View
Room・Educational Outreach Presentations U.S.-Japan Society (Executive Director, Marc Hitzig) - 1819 L Street,
NW, Level 1B・Students meet at Marvin Center Lobby
09:00
09:30-11:15 ・Presentation Preparations (GW Site Instructor) – Phillips Hall 210B & 211
11:30-12:30 ・GW Law School presentation – 2000 H Street, NW
8/6 12:30-13:15 ・Debriefing by GW Site Instructor – GW Escort, Mateo(Tues) 13:15-14:00 ・Lunch – GW Escort, Mateo・Depart for Japanese Embassy - 2520 Massachusetts
14:15
Ave, NW – GW Escort, Mateo
15:00-17:00 ・Japanese Embassy - U.S.-Japan Relations Overview(Political or Economic Officer) – GW Escort, Mateo

09:00
09:30-10:30

10:45-12:00

8/7(Wed) 12:00-13:00
13:00-13:30
14:00-14:30

15:15-16:00
09:00
09:30-11:00

11:15-12:00
12:00-13:00

8/8
13:00-14:30(Thurs)

14:45-15:30
15:30-17:00

09:00
09:30-11:15
11:15-12:00

8/9
(Fri)

12:00-13:30
14:00-15:30
15:30-16:30

・Students meet at Judiciary Square Metro, exit at 4th
and E St. – GW Escort, Paul・US District Court for the District of Columbia –US
Court System (Sheldon Snook, Assistant to the Chief
Judge) – 333 Constitution Ave, NW – GW Escort, Paul;GW Faculty, Judith
・Observe court trial – GW Escort, Paul; GW Faculty,
Judith・Lunch (Union Station) – GW Escort, Paul・Arrive at Supreme Court for tour – 1 First Street, NE– GW Escort, Paul・U.S. Supreme Court – Presentation by Office of theCurator and self-guided tour – GW Escort, Paul; GW
Faculty, Judith, Natalia
・Debriefing GW Site Instructor at GW - Phillips Hall 108– GW Escort, Paul; GW Faculty, Judith, Natalia
・Students meet at Marvin Center Lobby – GW Escort,
Mateo・GW U.S. Government Lecture: U.S. Electoral Process– (Professor Greg Lebel) - Phillips Hall 209 – GW
Faculty, Natalia
・Debriefing - Phillips Hall 209 – GW Faculty, Natalia
・Lunch – GW Escort, Mateo
・Global Integrity (NGO) – Role of NGO as an Innovator
for Transparency and Accountability in the Global
Community (Nicole Anand, Project Manager) - Phillips Hall 209 – GW Faculty, Natalia
・Debriefing by GW Instructor – GW Faculty, Natalia
・Presentation Preparations (GW Site Instructor) Rome Hall 205 – GW Faculty, Natalia; GW Escort,
Mateo・Students meet at Marvin Center Lobby – GW Escort,
Mateo・Presentation Rehearsals - Rome Hall 205 – GW Faculty, Natalia
・Photo opportunity in front of White House – GW
Escort, Paul・Lunch at DACOR -1801 F Street, NW – GW Escort,
Paul; GW Faculty, Natalia
・U.S. Foreign Aid Policy Discussion (Former FSO Richard
Morford) - Monroe Hall 110 – GW Faculty, Natalia
・Debriefing by GW Site Instructor - Monroe Hall 109– GW Faculty, Natalia; GW Escort, Mateo

8/10
(Sat)

・Free Day

8/11
(Sun)

・Free Day

Time
09:00

・8/3 - Depart Fukuoka for Korea - Korean Airlines #782
(Stay overnight in Korea)
・8/4 - Depart Korea KAL #093 for Washington Dulles
International Airport
・Homestay Pickup @ airport - Accommodation:
Homestay (D.C.) Just like Home (Provider)

09:30-10:15
10:15-12:00

8/12 12:30-13:45(Mon)
14:00-16:00

16:00-16:45

Itinerary・Students meet at Archives-Navy Memorial Metro – GW Escort, Paul; GW Faculty, Judith・Newseum – Classroom discussion with Q &A - 555 Pennsylvania Ave, NW – GW Escort, Paul; GW Faculty, Judith・Museum activity and free exploration time – GW Escort, Paul;GW Faculty, Judith
・Lunch – Eat at National Place (F and 13th Streets, NW) – GW
Escort, Paul・Japanese Press Foreign Correspondents –Reporting on U.S.Japan Relations - Chuunichi Shinbun (Mr. Saiba); Hokkaido
Shinbun (Mr. Sawada) - 529 14th Street, NW – GW Escort, Paul・State Dept. National Press Office Tour (Jean Duggan; Michael
Chadwick, State Department FSOs) – Students depart to Metro
Center Metro Station at 13th and G Street – GW Escort, Paul・Students meet at Marvin Center Lobby – GW Escort, Mateo
08:30
09:00-10:30 ・Foreign Policy Lecture (Professor Mike Mochizuki) - Duques
553 – GW Faculty, Natalia
10:45-12:00 ・Debriefing by GW Site Instructor - Duques 553 – GW Faculty, Natalia

8/13 12:00-13:30 ・Lunch – GW Escort, Claire & Andrea(Tues) 13:30-15:00 ・U
 .S. Business in the Global Economy (Professor Scheherazade
Rehman) - Duques 553 – GW Faculty, Natalia
15:30-16:30 ・Debriefing by GW Site Instructor - Duques 553 – GW Faculty, Natalia

16:30-18:00 ・Monuments tour – GW Escorts, Mateo & Paul・Students meet at Capitol South Metro – GW Escort, Paul08:15
09:00-10:00 ・Tour of the Capitol Building – GW Escort, Paul; GW Faculty, Judith
10:30-11:45 ・U.S. Representative Maxine Waters Office – Role of U.S.
Legislator (Aryn Bussey, Policy Adviser) - 2344 Rayburn HOB– GW Escort, Paul; GW Faculty, Judith
8/14(Wed) 12:30-14:00 ・Lunch and debriefing by GW Site Instructor - Phillips Hall

209 – GW Escort, Paul; GW Faculty, Judith
15:00-17:00 ・Department of State Office of Japanese Affairs & Office ofLegal Affairs Presentations - Q&A - 2201 C Street, NW – GW
Escort, Paul; GW Faculty, Judith・Students meet at Farragut West Metro, GW Escort, Claire
09:00
09:30-12:00 ・Japan-American Society Library Lectures (Groups A, B & C)
- 1819 L Street, NW, Level 1B – GW Faculty, Natalia; GW
Attendee, Claire

8/15 12:00-13:30 ・Lunch – GW Escorts, Claire & Andrea(Thurs) 13:30-15:30 ・Japan-American Society Library Lectures (Groups D, E & F)
– GW Faculty, Natalia; GW Attendee, Andrea

15:30-16:00 ・Presentations Evaluated by GW Site Instructor – GW Faculty, Natalia; GW Escort, Andrea

8/16
(Fri)

09:00
09:30-11:00
11:15-12:15
12:30-14:30

14:30

8/17
(Sat)

・Students meet at Foggy Bottom Metro, GW Escort, Andrea
・Preparation for Reports - Rome Hall 205
・Program, Homestay & Teacher Evaluations - Rome Hall 205
・Lunch & Closing Ceremony - Duques 451 – GW Attendees,
Paul, Judith, Natalia, Mateo, Andrea, Claire, Georgette,
Stephen Ehrmann・Program ends at GW University
・Free Day

08:00

8/18
(Sun)

・Depart Washington D.C. by Megabus for NYC (from Union
Station)・Arrive N.Y.C.
12:30
13:00-18:00     ・Lunch & Free Time (Split into 3 Guided Groups)
18:00-20:00 ・Meet at St. Marks Place, Free Time & Dinner・Depart for Times Square, Tour & Shop in Times Square,
20:00
Return to the Hotel

09:30-10:30
10:45-12:00
12:10-13:00
8/19 13:30-14:30(Mon) 14:30-18:00
18:00-20:00
21:00

・U.S. Mission to the U.N. - U.S. Foreign Policy Lecture・Sightseeing・Lunch・Ground Zero・Free time・Group Dinner・Depart for Airport

8/20 00:50(Tues)・Depart NY on Korean Airlines # 086

04:00

8/21 08:00(Wed) 09:15― 11 ―

・Arrive Korea
・Depart Korea for Fukuoka, Japan・Arrive Fukuoka

A

Group

Overseas Training Report 2013

Mike Mochizuki, Associate Professor/Associate Dean for Academic Programs; International Relations, Elliott School of International Aﬀairs, GWU, spoke to students about“U.S. Foreign Policy, East Asia & Japan.

Ditto.

Brieﬁng on U.S.-Japan Relations at the State
Department

Masakazu Mieda, Class President, thanked
Masato Otaka, Minister for Public Aﬀairs,
Japanese Embassy, Washington, D.C., for his
presentation on U.S.- Japan Aﬀairs.

Group AGroup Members: 原由子（グループリーダー）、岩崎友希、安田史恵
Yuiko Hara*, Yuki Iwasaki, Fumie Yasuda *Group Leader
Group Topic:

健康的な日本食と生活様式
Healthy Japanese Food Lifestyles

GLOBAL INSIGHT REPORTS*U.S. Foreign Policy, East Asia & Japan-GWU Associate Professor of Political Science andInternational Affairs/ Associate Dean for Academic Programs, Elliott School of International
Affairs; *U.S.-Japan Relations Overview-U.S. State Department; *U.S.-Japan Relations, Cultural
Exchanges - Japanese Embassy
1. Mike Mochizuki, Associate Professor of Political Science and International Aﬀairs/ Associate
Dean for Academic Programs, Elliott School of International Aﬀairs, The George Washington
University
Place: The George Washington University
Topic: U.S. Foreign Policy, East Asia and Japan
August 13, 2013
Student Reporter: Fumie Yasuda
最近、日本では新聞やテレビなどで外交問題が話題となっている。私たちは、アメリカ、東アジア、
そして日本の外交について、ジョージ・ワシントン大学で国際関係論及び国内政治学を専門にしておられるアカデミック・プログラムのマイク・モチヅキ副学部長から講義を受けた。
まず、尖閣諸島問題である。ここでは、中国と日本の主張が異なっていることで所有権の問題となっている。私は、中国は尖閣諸島に資源があることを知った後に主張し始めたと考え、日本の主張が正しいと思った。
2つ目は、普天間基地の問題である。鳩山内閣の時に基地の移設案が再度審議された。また沖縄では基地反対運動があり、移設とともに、基地自体について考えていく必要があると思った。
3つ目に、排他的経済水域（EEZ）についてである。日本はEEZの大きさだけでいうと世界第4位であるが、沖ノ鳥島問題など、それに関する問題がある。
私は、日本は今後の外交政策で日米同盟を大切にしていくべきだと思う。そして、東アジアでの外交政策を進めていくべきだと思う。
2. Greg Aurit, Coordinator for Japan and Korea, Oﬃce of Public Diplomacy; Pamela R.D. Pontius,
Economic Officer, John Morgan, Political Affairs, Scott Hanton, Political Affairs, Office ofJapanese Aﬀairs; Robert K. Harris, Assistant Legal Adviser, East Asia and Paciﬁc Aﬀairs, U.S.
State Department
Place: U.S. State Department
Topic: U.S.-Japan Relations
August 14, 2013
Student Reporter: Yuki Iwasaki
国務省は、アメリカで最も古い上位の合衆国政府機関の一つです。アメリカの外交関係を行うことが、
1789年に議会によって成立されました。国務省は、平和・安全・自由を促進し、自国での仕事を生み出すために、海外でアメリカの権益を追及すること、麻薬密売によって引き起こされる危険や、武器
拡散・環境に対する害からアメリカ国民を保護し、国民の旅行の支援や海外での生活のことなどで、外国政府の注意を喚起します。国務長官は本部で全世界に250カ所以上ある外交・領事機関や、国連のような国際機関でアメリカの立場を代弁し、パスポート取次機関やその他の現地の役所で事業を管理しています。
国務省には、日本部、政治部、経済部などがあり、そこに勤めている弁護士もいます。現在の日本に対しては、安倍首相によるアベノミクスが、特にアメリカの実業家にとてもよい影響を与えていることと、沖縄の問題については、真剣な問題であり、徐々に解決しなければならないと認識されていることが分かりました。また、原子力発電については、強大なエネルギーであるため、使用を制限した場合、エネルギー不足が問題となることは当然で、日本はエネルギーの自立性が低いため、新しいエネルギーの開発の必要性を学びました。
私は、特に日中関係の話を聞き、地域の安定と経済の発展のために、なるべく早急に関係を改善して、あらたに友好関係を築くべきだと実感しました。
3. Masato Otaka, Minister for Public Aﬀairs; Jessica L. Kling, Program Consultant, The Japan
Exchange & Teaching Program, Embassy of Japan― 12 ―

2013 American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y. Class
in front of the Japanese Embassy

Group A
Overseas Training Report 2013

Jessica L. Kling, Program Consultant, The
Japan Exchange & Teaching Program, Embassy of Japan, and one of her colleagues
spoke to students about their JET experiences in Japan and their present responsibilities at the Japanese Embassy in Washington, D.C.

Japanese garden at the Japanese Embassyin Washington, D.C.

Yuiko Hara, Group A Leader, during hergroupʼs presentation on Healthy Japanese
Food Lifestyles at the Japan America Societyof Washington D.C.

Special lunch at the historical Dacor Bacon House; lt. to
rt. Naho Hasegawa, Group E member; Yuiko Hara,
Group A Leader; Hinako Abe, Group F Leader and Mizuki Nonaka, Group E member

Place: Embassy of Japan
Topic: U.S.-Japan Relations Overview; Educational Exchanges
August 14, 2013
Student Reporter: Yuki Iwasaki
ワシントンD.C.は米国の首都なだけあり、日本大使館をはじめとする韓国、インドなど様々な国の大使館がありました。日本大使館で働かれている方々の業務は、政務・経済・議会・広報・領事など
いくつかの班に分かれて行いますが、兼務することもあります。米国に居住もしくは滞在する日本人が安心して生活できるよう、緊急時における援護や各種行政サービスを行なったり、外交面に関しては、政府間の話を日本大使館においてオバマ政府の方々と話しあったりします。個人レベルの対応から国際レベルの話し合いまで、大使館は国と国、人と人をつなぐ架け橋だと強く感じました。
また、JETプログラムに参加していた方のお話も聞きました。JETプログラムとは、「語学指導等を行う外国青年招致事業」（The Japan Exchange and Teaching Program）の略称で、小学校・中学校や高等学校で語学指導に従事する外国語指導助手（ALT）、地域において国際交流活動に従事する国際交流員（CIR）及び地域においてスポーツを通じた国際交流活動に従事するスポーツ国際交流員（SEA）などの職種に分かれ、日本の各地に派遣されます。外国語教育の充実と地域レベルの国際交流の進展を図る
ことを通して、日本と諸外国との相互理解の増進と、わが国の地域の国際化の推進を目的とし、設立された1987年から現在までで、招致国は4か国から40か国に増え、参加者も848人から4,372人へと、事業は拡大しています。実際に日本でALTとして働いた方に日本の印象をお聞きしたところ、日本はとても安全で、ご飯が美味しかったと言われました。
4. CULTURAL INSIGHT REPORT
Student Reporter: Yuiko Hara
初めてホームステイを経験し、旅行では感じることのできない文化の違いに触れました。まず初めに近所の方との仲がとても良く、日本語を勉強している高校生を招いて一緒に食事をしたり、運転していてもすれ違う方々に挨拶を交わしていました。道で歌ってる人や踊っている人、駅でパフォーマンスをしている人があちこちにいて、初めて会う人でも輪の中に入り楽しそうでした。また、感情表
現や表情が豊かで、ジェスチャーやジョークがとても多く、日本にいるときよりも笑顔になることが多かった気がします。 Yes” No”がはっきりしているので、ホストファミリーが作ってくれた料理を食べるとき「好きなものは好き、嫌いなものは嫌い、うれしい、悲しい、美味しい、苦手」と伝えることが大事でした。日本では、少し我慢したり口に出さなくても伝わることも、アメリカでは、きちんと言葉にしないと伝わらないので、日本にいるときよりも積極的に感情をだすようになりました。日本に比べると安全とは言えませんが、駅で迷っていたら分かりやすく教えて下さったり、公衆電話が周辺になく困っていたら、携帯を貸して下さったりと、たくさんの親切な方に出会うことができました。
日本で培った協調性や相手を思いやることに加え、アメリカで学んだ積極性やユーモアを兼ね備えた人になりたいと思いました。
5. Power Point Presentations
OutlineⅥ. Introduction
Ⅶ. Characteristics of Japanese Foods
Ⅷ. Change in Food Lifestyles
Ⅸ. Health and Food Issues
Ⅹ. Conclusion
Key Words: Boyʼs Festival 子 ど も の 日; Diabetes 糖 尿 病; Fast Food フ ァ ー ス ト フ ー ド; Heart
Disease 心 臓 疾 患; New Yearʼs Special Dishes お せ ち 料 理; Meal consisting of soup, three side
dishes and rice一汁三菜; Nutrition 栄養

lt. to rt. Yuiko Hara, Group A Leader; Mizuki
Nonaka, Group E member and Hinako Abe,
Group F Leader, all smiles

Synopsis:
We discussed the importance of the Japanese traditional mind from three diﬀerent perspectives - theway of Samurai or Bushido; respect for our ancestors through special ceremonies and ﬁnally traditional
Japanese annual events. We concluded that it is important to preserve Japanese traditions from generation to generation. These traditions are linked to our identity as Japanese and core values.

― 13 ―Power Point Presentations
Group A R
 eport

Healthy Japanese Food Lifestyles― 14 ―

B

Group

Overseas Training Report 2013

Sheldon L. Snook, Esq., Administrative Assistant to the Chief Judge, United States District Court for the District of Columbia,
spoke to students about the Federal Judicial
system at the U.S. District Court for D.C.

2013 Washington D.C./N.Y. Class with Rudolph Contreras, United States District
Judge, U.S. District Court for D.C., after hespoke to them about his responsibilities as a
judge and the sentencing he just executed ina criminal case.

Outside the U.S. District Court for D.C.

The U.S. Capitol building

Group B
Group Members: 島田裕己（グループリーダー）、金澤陽菜、藤原結花
Yuki Shimada*, Hina Kanazawa, Yuka Fujiwara *Group Leader
Group Topic:

日本の温泉と健康的な生活様式
Japanese Hot Springs and Healthy Lifestyles

GLOBAL INSIGHT REPORTS*U.S. District Court for the District of Columbia; *Federal District Trial Observation; *U.S.
Supreme Court
6. Sheldon L. Snook, Esq., Administrative Assistant to the Chief Judge, United States District
Court for the District of Columbia
Place: United States Courthouse
Topic: U.S. Court System
Date: August 7, 2013
Student Reporter: Yuki Shimada
ワシントンD.C. 地区の連邦地方裁判所で、現役の裁判官にお会いし、連邦地方裁判所の仕組み、日々の実務などについて貴重なお話を伺った。
まず、連邦地方裁判所の仕組みについてであるが、連邦議会が連邦地方裁判所の管轄権を定めている。
これらの地方裁判所は、連邦法にかかわる民事・刑事事件について第一審管轄権を持っている。つまり、当事者が誰であろうと、問題の重要度がどうであろうと、これらの訴訟は、まず連邦地方裁判所で審理されなければならないことが法で定められているのである。
次に地方裁判所の裁判官の日々の実務についてであるが、地方裁判所の裁判官はあらゆる訴訟を担当する一方、倒産関係専門の裁判官もいると聞いた。けれども総じて言うなら、地方裁判所の扱う訴訟の大多数は民事事件であるとのことであった。その地方裁判所で審理される刑事事件では、訴訟以前に犯罪の立証をするための証拠収集や捜査が徹底しているため、提訴された被告人の90％がすぐに罪を認めるとのことであった。他方、提訴された被告人のうち、弁護士を雇う財力のない生活困窮者は、連邦政府によって国選弁護士をつけてもらう権利があるが、国の選んだ弁護士にはひどい弁護士も多いらしく、無罪を勝ち取ることは少ないらしい。
今回の連邦地方裁判所訪問及び見学によって、裁判所の日ごろ目にすることのない姿を垣間見ることができた気がした。現役の裁判官のお話は大変興味深く、貴重な体験をすることができ、今後の法律学習により意欲的に取り組めそうである。
7. Rudolph Contreras, United States District Judge, United States District Court for the Districtof Columbia
Place: United States Courthouse
Topic: Criminal Trial Sentencing
Date: August 7, 2013
Student Reporter: Yuka Fujiwara
私たちは地方裁判所で裁判を傍聴しました。今回私たちが傍聴した事件は窃盗罪に関する刑事事件でした。事件内容は、予備海軍の一員であった被告人が自己のために軍のお金を不正に利用したというものでした。
法廷は、被告人や検察官が座る席より少し高めの位置に裁判官席があり、後方には傍聴席があるといったように、基本的には日本の通常の法廷とさほど大差のないつくりとなっていました。しかし、被告人や検察官の座る席としてそれぞれ大きなテーブルが並べてあった点では、空間を広くとった日
本の通常の法廷と異なるのではないかと思いました。また、日本との共通点としては、裁判官が黒い法服を身にまとっていることがあげられます。
今回裁判傍聴できたことは、とても貴重な経験でした。なぜなら私たちは判決後、コントレラス判
事と個人的に話す機会を得ることができましたが、この先アメリカを訪れることはあったとしても、アメリカで裁判を傍聴する機会はそう簡単に得られるものではないと思うからです。また、今回の経験を通して、他国の裁判の在り方に対する興味・関心を深めることができました。それに伴い、まずは、日本の裁判のあり方に関する知識をより一層身につけることを目標に、今後の学習に励みたいです。
8. DocentPlace: U.S. Supreme Court
Topic: U.S. Supreme Court System
Date: August 7, 2013
Student Reporter: Hina Kanazawa
8月7日、私たちはワシントンにあるアメリカ連邦最高裁判所を訪れました。最高裁判所の建物はギ
リシャの神殿を思わせる大理石作りの堂々としたものでした。最高裁判所の見学は誰でも問題なく認― 15 ―

The U.S. Supreme Court

Group B
Overseas Training Report 2013

lt. to rt.
Yuki Shimada, Group B Leader (far lt.) andwith Noriyuki Sato, Group C member (farrt.), with a cutout of President Obama at the
U.S. State Department Foreign Press Centerin Washington, D.C.

lt. to rt.
Noriyuki Sato, Group C member, Yuki Shimada, Group A Leader, Masakazu Mieda,
Class President/Group C Leader and Kentaro
Kohi, Group F member, visited, along withother class members, the tea room of the
Sado Urasenke Tankokai, Washington, D.C.
Association.

Some 2013 American Law Seminar in
Washington D.C./N.Y. members on a short
tour of N.Y. lt. to rt. Hina Kanazawa, GroupB member; Chie Furukawa, Group D member; Rie Ishimura, Group D member; Madoka
Kumagae, Group F member; Mizuki Nonaka,
Group E member and Yuiko Hara, Group A
LeaderInside the old U.S. Supreme Court inside theU.S. Capitol building

められ、無料で見学することができます。5階建ての造りになっており、2階には星条旗が飾られ、深紅のカーテンがかかった重厚な大法廷があります。大法廷の手前には、グレートホールがあり、壁には歴代の裁判官の肖像画が掛けられていました。
アメリカの最高裁判所は、その長官である首席判事と8人の陪席判事から構成されます。首席判事と陪席判事は、大統領が指名し、任命することで決定され、基本的には、裁判官は終身制であり、本人が死去または自ら引退する場合を除いて、弾劾裁判以外の理由では解任されません。首席判事は、最高裁判所の業務を主導し、法廷における口頭弁論を司ります。つまり、首席判事には法廷の会議に対する重要議題設定権があるのです。最高裁判所で判決が下される件数は年間100件ほどしかありません。最近では、同性婚についての判決が行われました。
国の行く末を大きく左右する決断を下す最高裁判所の内側では、どのような議論が行われるのか。
また、何よりも重い9票を握る最高裁判事たちは、どのような人物なのか。このアメリカ研修を通じて、原告や被告だけでなく、未来のアメリカそのものに大きな影響を与え続ける最高裁を見学できるという貴重な経験ができて、本当に良かったです。
9. CULTURAL INSIGHT REPORT
Student Reporter: Yuki Shimada
約3週間のアメリカ短期留学の間、詰め込まれたスケジュールの合間を縫ってワシントンD.C. 周辺の有名な観光地、由緒ある建物を見に行った。そこで見た多くの建築物、展示物は私にアメリカの歴史・文化についての強い関心を芽生えさせた。
たとえばリンカーン・メモリアルがその代表的な例である。リンカーン・メモリアルとは、アメリ
カ合衆国首都ワシントンD.C. のナショナル・モール西端に位置し、アメリカ合衆国第16代大統領エイブラハム・リンカーンを記念して建立された、大統領記念建造物の一つである。建物はギリシャのドーリア式で作られており、内部にはリンカーン大統領の坐像が設置されている。なんといっても驚いたのはその坐像の大きさで、彫像の縦と横の幅はどちらもおよそ5.8メートルあるという。また、建物の内部両側面には2つのリンカーン大統領による宣言が彫られており、一つは南側の内壁面に刻まれているゲティスバーグ演説の内容であり、反対側の北側の内壁面には、第二期大統領就任演説の内容が彫られている。さらに南側の内壁面には天使や奴隷解放を表す絵、北側の内壁面にはアメリカ北部と南部の調和を表現した絵が描かれている。
『南北戦争を通じて多くの勇敢な兵士が死んだことは無駄ではない、その損失の結果として奴隷制が終わるのであり、民主主義の将来が保証され、「人民の、人民による、人民のための、政治」を地上から絶滅させない』とリンカーンは演説した。また、南北戦争は偉大な目的を持っており、これは、アメリカにおける新しい自由の誕生と結論付けた。私はこのリンカーン・メモリアルを観ながら、暗殺されるまでアメリカ社会に貢献し続けたリンカーンの類まれなる功績を思い起こしていた。
単に有名な観光地を訪れるだけでなく、そこの歴史を知ることで、より深くその国の文化・風習・価値観などを理解できることを実感した大変貴重な短期留学であった。
10. Power Point Presentations
OutlineⅥ. Introduction
Ⅶ. Japanese Bath Culture
Ⅷ. Hot Springs Physical Therapy (Efficacy of Bathing, Hot Springs Ingredients)
Ⅸ. Hot Springs Healing Power (Communication at Hot Springs, Changing Seasons)Ⅹ. Conclusion
Key Words: Area of about 3.3 square meters- 坪 ; Bath Powder or Crystals that simulate a thermal
waters in your bathtub-湯の花温泉; Jaran- one sightseeing magazine-じゃらん; Public Bath House-銭湯
Synopsis:
We discussed how hot springs can be a good healthy lifestyle whether mentally or physically. First,
we introduced the history of Japanese bath culture. Secondly, we explained how various hot springs
can improve your physical health including the eﬃcacy of bathing and ingredients of hot springs.
Thirdly, we discussed about the healing power of hot springs through communication and nature. Finally, besides the Japanese bath culture being good for your health, we concluded it is also a tradition
we are proud of.

At the Pentagon Memorial― 16 ―Power Point Presentations
Group B ReportJapanese Hot Springs and Healthy Lifestyles― 17 ―C
Group

Overseas Training Report 2013

Mieda Masakazu, Class President, thanked
Scheherazade Rehman, Professor of International Finance and Business, GWU School of
Economics, for her presentation on U.S.
Business in the Global Economy.

Professor Scheherazade Rehman thanked
the class for her present ‒ a “furoshiki” with
Chinese astrological signs.

Richard Morford, retired State Department
diplomat, spoke to students about Development and Diplomacy.

Richard Morford with the 2013 American
Law Seminar in Washington D.C./N.Y. members after his presentation

Group CGroup Members: 三枝正和**（クラスプレジデント&グループリーダー）、佐藤法之、野崎友理香**Class President & Group Leader
Masakazu Mieda**, Noriyuki Sato, Yurika NozakiGroup Topic:

日本人の「もったいない」精神The Japanese Mottainai Spirit

GLOBAL INSIGHT REPORTS*U.S. Business in the Global Economy-GWU Professor,* Diplomacy and Development ‒ Retired
U.S. Department of State Diplomat; *Role of a U.S. Legislator and the Legislative Process-U.S.
Capitol Building & U.S. Representative Maxine Watersʼ Office Policy Advisor and Legislative
Correspondent
11. Scheherazade Rehman, Professor of International Finance and Business; Director World
Executive M.B.A., The George Washington University
Place: The George Washington University
Topic: U.S. -Business in the Global Economy
Date: August 13, 2013
Student Reporter: Noriyuki Sato
ジョージワシントン大学のレーマン教授から、世界の経済状況とビジネスについて講義を受けた。
主な内容としては、世界で問題となっていること、例えば、金融と銀行のシステムについて、福祉や医療について、食糧について、水について、燃料不足や気候変動による自然災害などについてだ。
これらの包括的リスクがどのように変動しているかを5つに分類し、2012年と2013年を比較してみた。その5つは、経済、環境、国政、社会、技術である。2012年から2013年にかけて大幅に増加したものを取り上げると、経済の分野では長期にわたる市場の労働の不均衡、自然の分野では温室効果ガスの放出や汚染や公害問題などがある。
世界の経済状況について考えるとき、それぞれの国の情勢がとても重要になってくる。数年前まで
はアメリカが世界の中心となっていたが、今では中国の牽引力が目立っている。ブラジルも2014年に地元開催が決まったワールドカップの影響により、急速な経済成長を見せている。
急速に経済成長している国があることに比例するかのように、どんどん貧困が激しくなっている国があること、それぞれの国の一人一人が包括的リスクに対する意識が低いことなど学んだ。今回の講義を通して、世界で取り上げられている問題や世界情勢にもっと関心をもつべきだと思った。
12. Mr. Richard Morford, Retired U.S. State Department Diplomat
Place: The George Washington University
Topic: Development and Diplomacy
Date: August 9, 2013
Student Reporter: Masakazu Mieda
退官されたリチャード・モーフォード元外交官から「日米の両視点から見た発展と外交」について、講義があった。これは、発展途上国を日本とアメリカの視点で考察する内容であった。発展途上国とは、経済発展や開発の水準が先進国に比べて低く、経済成長の途上にある国を指す。このような国の人々
は一日2ドル以下での生活を余儀なくされている場合が多い。しかし、IMFの調査によると先進国に比べ、発展途上国の成長率の方が近年高まっており、いわゆる「新興国」の台頭が目立つ。具体的に発展が著しい国は、インド・中国・ナイジェリア・バングラデシュ・インドネシアである。
この講義で一番興味深かったのは、「国の成長サイクル」についての話題である。時代によって「指導力がその国にあるかどうか」が国の成長の重要なキーとされている時代もあれば、「技術」や「労働力」がキーとされていた時代もある。講義をしてくださったアメリカ国務省の方は、「時代によって、又は、先進国と発展途上国によって、成長の方法は同じではない、それぞれのやり方がある。
」と、おっしゃった。
最後に、発展途上国の成長を促す1つの方法として、ODAについて話があった。アメリカと日本の発展途上国に対するODA費は、アメリカが世界ランキング1位、日本が6位（アジア1位）と、二国とも高い水準を保っており、またアメリカのずばぬけたODA費に、国力の大きさと発展途上国の成長に与える影響力を実感させられた。
国務省の方の講義で、国の成長スタイルは違うということを学んだように、発展途上国の成長には
ODAだけでなく、さまざまな方法を国ごとに深く、多面的に考察する必要があることを学んだ。
13. Aryn A. Bussey, Policy Advisor; Ola Williams, Legislative Correspondent, Office of U.S.
Congresswoman Maxine Waters
Place: Rayburn Building, H.O.B.
Topic: Role of a U.S. Legislator and the Legislative Process
Date: August 14, 2013
Student Reporter: Yurika Nozaki
私たちはアメリカの議員マクシーン・ウォーターズ氏の事務所職員である、政策顧問のエリン・A・
ビュッシー氏と立法連絡官のオラ・ウィリアムズ氏の話を聞くため、マクシーン・ウォーターズ議員― 18 ―

In front of the Sam Rayburn House Building

Group C
Overseas Training Report 2013

In the Capitol Building Rotunda

lt. to rt. Ola Williams, Legislative Correspondent and Aryn A. Bussey, Policy Advisor, U.S. Representative Maxine Watersʼ Ofﬁce, spoke to students about the role of aU.S. legislator and law making in the U.S.
Congress.

Ola Williams during his presentation to the2013 American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y. membersの事務所を訪問しました。アメリカ議会には上院と下院があるという説明を受け、その下院について講義を受けました。下院議員の数は州の人口に基づいて決められていて、その中でも、カリフォルニ
ア州、ニューヨーク州、テキサス州が、下院議員が多いそうです。下院議員の役割は、法案の文章を作成して完成したら特定の委員会に通します。その委員会は1つの場合や、いくつかの場合があります。
その法案の内容によって異なる委員会になります。そして他の議員の同意を得て法案になります。委
員会の段階では、さまざまな修正案が出て、どれがいいか決めて議会にかけます。アメリカは二大政
党制で下院の過半数を野党の共和党が占めており、与党の民主党は少数です。
ここのウォッチャー議員は、12回当選を果たしています。ウォッチャー議員は女性、子供、少数派、若者の問題に関心があり、市民のために尽力していることから市民の議員と呼ばれているそうです。
国会議員になる前は、カリフォルニア州の議員をしていたそうです。
議会がないときは選挙区に戻って会議、演説に出席しています。そしてアメリカでも、議員になる
ときは、日本同様お金がかかります。選挙区によって経費が違っていて、カリフォルニアは競争率が高く、経費が高いです。
今注目されていることは低所得者の住宅の問題です。民主党はもっとサポートしたいが、共和党は予算を削減するためにもっと減らしたいとの意見がでているようです。
私はこの話を聞いて、下院の過半数を野党が占めていることや法案のできる過程などを聞き、日本の議員のことしか知らなかったのでとても驚き、感心しました。これから学んでいく中で、今回学んだことを生かしていきたいと思います。
14. CULTURAL INSIGHT REPORT
Student Reporter: Masakazu Mieda
今回のアメリカ海外研修で一番気にかけていたことが、アメリカでの喫煙に関してでした。アメリカに行く前から「アメリカは特に喫煙者に対して厳しい」と聞かされていました。実際にホームステイ先でありジョージ・ワシントン大学のあるワシントンD.C.で過ごしてみると、聞かされていた「喫煙者に対する風当たり」
は想像以上でした。喫煙者である私は、
もちろん喫煙スペースを現地で探していたのですが、どこにいってもそれが見つかりませんでした。分煙が叫ばれている近年の日本でさえ、レストランやカフェには喫煙できるスペースがあります。しかし、アメリカではそのレストランでさえも喫煙は禁止でした。いたるところに「NO SMOKING」の文字があり、喫煙者にとっては悲しいばかりでした。
では、このように喫煙に関して厳しいアメリカにおいて喫煙者はいなくなったかと思いきや、ワシントンの町を歩けば、いたるところに歩きたばこやポイ捨て、喫煙スペースではないところでの喫煙が目立ちました。これを見ると、アメリカの喫煙者絶滅の道はまだまだ長そうです。
しかし、日本と比べ、「禁煙大国」とまで呼ばれるアメリカは、煙草の自動販売機の禁止やタバコの
高額値上げ（ニューヨーク市ではタバコ一箱900円）など、禁煙に対する制度が整っており、いまや肥満などと同じく、喫煙は「自分をキチンとコントロールできないだらしない人」という風潮になっています。禁煙事情から見た日本は、アメリカより何十年も遅れている事が分かりました。このようなアメリカの禁煙文化を垣間見た喫煙者である私は、今後の日本の禁煙対策について考えさせられました。
これから喫煙者はどうなっていくのでしょう。
15. Power Point Presentations
OutlineⅠ. Introduction
Ⅱ. Japanese Mottainai History
Ⅲ. Japanese Mottainai Action
Ⅳ. Global Mottainai Action
Ⅴ. Conclusion
Key Words: Food Bank Activity-フードバンク活動; Global Warming-地球温暖化; Green Belt Movement緑地帯運動; Kyoto Protocol-京都議定書; Recycling rate-リサイクル率; Recycling Society-循環型社
会; Wangari Muta Maathai-ワンガリ・マータイ

Noriyuki Sato delivered his part of Group Cʼspresentation on The Japanese Mottainai
Spirit. lt. to rt. Yurika Nozaki, Group C member and Masakazu Mieda, Group C Leader.

Synopsis:
Mottainai means regret or grief over something wasted or lost or to be more than one deserves. Although the Japanese traditional spirit of mottainai diminished during Japanʼs economic boom, it has
increasingly become important once again for Japanese lifestyles during the recession; a clean environment and Japanʼs global action to alleviate global warming. Our group spoke about the history of Japanʼs mottainai spirit as well as Japanʼs domestic and global mottainai actions. Our conclusion was thatthe traditional Japanese mottainai spirit is useful for a sustainable society.

― 19 ―Power Point Presentations
Group C Report

The Japanese Mottainai Spirit― 20 ―

D
Group

Overseas Training Report 2013

Nicole Anand, Project Manager, Global Integrity, in the NGOʼs conference room

Nicole Anand spoke to studentsʼ about Global Integrityʼs activities to monitor governmentsʼ transparency and accountability.

Nicole Anand with the 2013 American Law
Seminar in Washington D.C./N.Y. class after
her presentation, on the GWU campus

Joshi Shehernaz, Director, International Students, Graduate Program Oﬃce, GWU Law
School Admissions, spoke to students about
Law School Admissions, Curriculum andStudy Methods.

Group DGroup Members: 古屋徹秀（グループリーダー）、石村理恵、古川智愛*Group Leader
Tesshu Furuya*, Rie Ishimura, Chie Furukawa
Group Topic:

日本の音楽文化が持つソフト・パワー
The Soft Power of Japanese Music Culture

GLOBAL INSIGHT REPORTS*Role of a NGO as an Innovator for Transparency and Accountability in the Global Community Global Integrity (NGO)-Project Manager; * Law School Admission, Curriculum and Study
Methods -The George Washington Law School Director of International Students Graduate ProgramOﬃce Admissions; *U.S. Electoral Process - The George Washington School of Management Professor
16. Nicole Anand, Project Manager, Global Integrity (NGO)Place: The George Washington University
Topic: Role of NGO as an Innovator for Transparency and Accountability in the Global Community
Date: August 8, 2013
Student Reporter: Chie Furukawa
グローバル・インテグリティーは、世界の政府の透明度と責任を追求する団体で、世界的なネットワークの仕事を進めるための報告書を作成している1,300人以上の貢献者とパートナーの世界的なネットワークを、地方レベルで協力しているNGO団体である。現在、10名が、ワシントンD.C. のオフィスで働いている。
このNGO団体は、ネット上で世界各国の報告書を公開している。その情報の収集方法は、報告書の対象国の民間の個人や団体からである。個人や団体がリアルタイムにウェブの管理システムによって、データと報道を入力し共有する。Indabaというフィールドワークを使いネットにアクセスするだけで、離れていてもコンピュータによって互いの報告書にアクセスすることができ、透明性と責任を駆り立てるようになっている。
報告書には、25部門の研究があり、報告書内の情報は世界銀行などがよく利用しているそうだ。このように情報を知りたい者がその国に実際に居なくても、ネット上でその国の状況が詳しくわかることはとても便利である。データをネット上で公開することに反対する人もいるが、情報を公開することで透明性が増し刺激を与える存在になることは間違いない。今回初めてグローバル・インテグリティーの存在を知ったが、このようなNGO団体は重要であると同時に、より多くの人に知って欲しいと感じた。
17. Shehernaz Joshi, Director, International Students, Graduate Program, GWU Law School Admissions
Place: The George Washington University Law School
Topic: Law School Admission, Curriculum and Study Methods
Date: August 6, 2013
Student Reporter: Rie Ishimura
ジョージ・ワシントン大学の法科大学院には、2000人の学生がいる。アメリカでは、法学部以外の学部で勉強した後、法科大学院に行く学生もいて、4年間大学に通い4年目に法科大学院に申し込む。
法科大学院に入るためのLSATという試験がある。LSATとはLaw School Admission Testの略で、法科大学院に出願する際にスコアの提出を求められる進学適性テストであり、法律家にとって必要な、読解力、分析力、論理力などが試される。この試験の結果は、5年間有効であるため、大学卒業後、他のことをして、法科大学院に申し込む人もいる。法科大学院に申し込むためには、申込書と推薦状と試験の結果が必要で、何ヶ月も前に試験を受けることが必要である。法科大学院は3年間で、卒業後はどの州の弁護士の試験も受けることが可能であるが、必ず弁護士の試験を受けなければならない。3年間の内、最初の年は決まった科目を受けなければならず、2年、3年では自由に受けたい授業をとることができる。卒業のためには、単位は落とさず、成績は最低2.33、論文8000文字がＢ以上、弁護士の技能が必要である。授業は必ず全てに出席しなければならず、400 ～ 500ページの読みものがある。もし病気などで授業を欠席した場合、授業の録画を家で見なくてはならない。日本の大学を卒業後、この法科大学院の修士課程を受けることができる。アメリカと日本では違う点がたくさんあり、とても面白いと感じた。せっかくこのような話を聞くことができたから、今回アメリカに一緒に行った18人の中から、アメリカの法科大学院に進学する人がでれば良いと思う。
18. Greg Lebel, Assistant Professor of Political Management, Director of the Semester in Washington Program, The George Washington University
Place: The George Washington University
Topic: U.S. Electoral Process
Date: August 8, 2013
Student Reporter: Tesshu Furuya
日本とアメリカの政治制度は、似ているようでかなり違っている。例えば、日本にもアメリカにも、― 21 ―

Elephant, symbol of the Republican Party in the
U.S.

Group D
Overseas Training Report 2013

Greg Lebel, Assistant Professor, Graduate
School of Management/ Director of the Semester in Washington, spoke to students
about the U.S. Electoral system.

Slide from Professor Lebelʼs presentation.

Donkey, symbol of the Democratic Party in theU.S.

司法、立法、行政の3つの権力が、互いに監視し合う三権分立の制度が存在するが、日本における三権分立は、議院内閣制を用いていることによって、立法と行政は密接な関わり合いを持つ関係となっている。しかし、アメリカにおける三権分立は、司法、立法、行政の3つの権力がすべて独立しており、互いに抑制し、牽制し合っている。したがって、大統領は議会に対して責任を負わない。これも、日本の制度と異なる点である。また日本と同じように二院制を採用しているが、日本の衆議院が参議院に対して優越権を持っているようなことはなく、上院も下院も関係は対等である。また議会が大統領を不信任にする権限がないことも大きな特徴である。今日の日本でも、アメリカにおいても、選挙に関する問題
意識は高く、特に女性や若者、そして少数派の人びとに対して、より強く政治への関心を訴えていく必要があるとされている。似ているようで大きな違いを持った日本とアメリカの政治制度であるが、同じ問題点を抱えている。その問題点を解決するためにも、2国間の協力は大切であると考える。
19. CULTURAL INSIGHT REPORT
Reporter: Tesshu Furuya
約3週間のアメリカ研修は、とても短く感じた。私はこの研修を通して、自分の頭で想像するよりも、まず経験してみることが大切であると気付いた。そう思い始めたのは、日本に居るときに聞くアメリカに対する印象と、実際のアメリカは違うということを感じたことがきっかけである。例えば、私はマクドナルドのハンバーガーが好きなのだが、出発前の印象では、とてつもなく大きなハンバーガー
をアメリカで食べることが出来ると考えていた。しかし、実際は日本のハンバーガーと大きさは変わらず、がっかりしたのである。同じように私はアメリカの家庭では毎日ステーキを食べていると考えていた。しかし、私たちのホームステイ先では毎日ヘルシー志向の料理が出されていたのである。こ
うして私の頭の中にあったアメリカの印象は次々と崩壊していった。だが、私は次々と変わっていく
アメリカの印象を考え直すときに、今まで私が抱いていた「アメリカ」というのは、誰かから聞いたただの印象であって、言ってしまえば、アメリカに対する偏見であると気付いた。自分の印象と違うからがっかりしたということは、本当のアメリカを知ることを拒んでいるようなものではないのかと考えたのである。そして同時に、日本には多くの偏見が存在しているのではないか、と考え直すきっかけとなった。よく「○○国人は〇〇だ、××国人は××だ。」というようなことを聞くが、すべての○○国人が〇〇でないだろうし、すべての××国人が××ではないだろう。つまり、私たちは誰かから聞いたことを、あたかも自分で見たような印象に置き換え、それを自分の意見としているのではないのだろうか。百聞は一見に如かずということわざがあるが、まさにその通りである。確かに予想していたようなアメリカである部分もあったが、予想通りと感じるためには、やはり自分で見て、自分で感じることが必要である。アメリカは、私が持っていた印象だけではなく、私しか知らない部分を今回の研修で知ることが出来た。きっと、この経験は、これからの私の人生の中で、私の考え方に大きな影響を与えてくれるものと考える。「まずはやってみよう！」、そう考えることが出来るようになったのは、経験の大切さを実感したからだ。これからは、考えるだけでなく、それと同時に良い経験が待っていると思い、まずはやってみることから始めたい。とても短い研修であったが、とても大きな経験をすることができたアメリカ研修であった。
20. Power Point Presentations
OutlineⅠ. Introduction
Ⅱ. Traditional Music
Ⅲ. J-Pop Music
Ⅳ. The Soft Power of Music
Ⅴ. Conclusion
Key Words: Cowhide-牛革; Cultural Diplomacy-文化外交; Bond-絆; Edo Period-1603-1868 江戸時代; Jomon Period-14,000 B.C-300 B.C.-縄文時代; Reconstruction Support Activities for the DisasterArea-復興支援活動; The Great East Japan Earthquake-東日本大震災; Traditional Culture-伝統的文化

Exhibition on 3.11 at the Newseum in
Washington D.C.

Synopsis:
Our presentation looked at the soft power of Japanese music. Soft Power equals a countryʼs culture,values or policies which are attractive to another country. Looking at traditional music and musicalinstruments as well as modern Japanese music, we see how they are linked and contribute to Japanʼs
soft power. The soft power of Japanese music, we concluded, has created overall interest in Japaneseculture as well as generated revenue for its economy including the reconstruction of Northeastern Japan. Finally, Japanese music, whether traditional or modern, can not only be related to one source ofsoft power but also help change societies and bring peace.

― 22 ―Power Point Presentations
Group D Report

The Soft Power of Japanese Music Culture

This power point also used
embedded music videos.

― 23 ―

E

Group

Overseas Training Report 2013

Group EGroup Members: 國場美里（グループリーダー）、野中みずき、長谷川菜帆*Group Leader
Miri Kokuba*, Mizuki Nonaka, Naho Hasegawa
Group Topic:

変化する社会における日本式“和”の保存
Preserving Japanese “Wa” in Changing Society

GLOBAL INSIGHT REPORTS*Role of Japanese Foreign Correspondents and Reporting on U.S.-Japan Relations - Japanese Foreign
Correspondents ‒Correspondent Washington Bureau, The Hokkaido Shimbun Press; Washington
Bureau Chief, The NishiNippon Shimbun; Bureau Chief, The Tokyo Shimbun and the Chuunichi
Shimbun; Reporter, Jiji Press*Introduction to the U.S. State Department Foreign Press Oﬃce-Jean Duggan, Media Relations Oﬃcer,
Michael Chadwick, Media Relations Oﬃcer*Reporting Ethics-Newseum Educator*The Importance of Introducing Japanese Culture through Grassroots Exchanges ‒ Special Cultural
Presentations at the Japan America Society of Washington DC
21. Nobutaka Sawada, Correspondent Washington Bureau, The Hokkaido Shimbun Press; Takeshi
Yamasaki, Washington Bureau Chief, The NishiNippon Shimbun; Yasunobu Saiba, Bureau Chief,
The Tokyo Shimbun and The Chunichi Shimbun; Kaoru Miyazawa, Jiji Press
Jean Duggan, Media Relations Officer, Mike Chadwick, Media Relations Officer, U.S. State
Department, Foreign Press Center

Yasunobu Saiba, Bureau Chief, The Tokyo
Shimbun and The Chuunichi Shimbun, moderated the group of Japanese foreign correspondents, who spoke about their reporting
roles and U.S.-Japan relations. He also spoke
about his role as the Bureau Chief for thetwo newspapers.

lt. to rt. Takeshi Yamasaki, Washington Bureau Chief, The NishiNippon Shimbun (farlt.), was one of four foreign correspondents
who spoke to students about their reporting
roles and U.S.-Japan relations. To his rt. is
Kaoru Miyazawa, Political Correspondent,
Washington Bureau, for Jiji Press

Nobutaka Sawada, Correspondent, Washington
Bureau, The Hokkaido Shimbun Press, participated in the presentation by a group of Japanese foreign correspondents for the 2013
American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y.

Michael Chadwick, Media Relations Oﬃcer, U.S.
State Department Foreign Press Center, National
Press Building with lt. Yurika Nozaki, Group C
member and Miri Kokuba, Group D Leader during the classʼ guided tour at the Center.

Place: The National Press Building; U.S. State Department Foreign Press Center
Topics: The Role of Japanese Foreign Correspondents/Reporting on U.S.-Japan Relations; Introduction to the U.S. State Department Foreign Press Center
Date: August 12, 2013
Student Reporter: Mizuki Nonaka
私たちは、時事通信社と日本のブロック新聞社数社（西日本、中日、北海道）のワシンントン支局に勤める特派員の方々によるレクチャーを受けた。
まず、「通信社」と「新聞社」とは何か。通信社とはニュースの収集が中心である。自らが報道する機関ではなく、その情報を新聞社やテレビ局などに売るいわば ｢卸売｣ の役目であり、普段私たちが目にすることはほ
とんどないといえる。一方新聞社は、通信社から情報を買い付け私たちに売る、｢小売｣の役割を果たしている。
日本には現在、時事通信社と共同通信社の2社がある。
次に、新聞社や通信社の現地特派員とはどのような仕事をするのか、なぜ日本のブロック紙がアメリカなど海外に支局を置く必要があるのか。例えば西日本新聞社は、アジアの玄関口といわれる九州の新聞社であるためアジアを最重視しているのだが、近年では日本の唯一の同盟国であるアメリカもアジアを注視しているということから、ワシントンに支局を置き、アメリカがどのようにアジアを見ているのか、独自の視点でアメリカのありかたなどの記事を日本人に向けて書いているという。現地の特派員はほとんどが一国に一人であるため、その国の選挙期間などは非常に忙しいことは言うまでもないが、それ以外は、自分のペースで自由に仕事ができるのだと、特派員の方々は笑顔を見せた。
4人の日本人特派員と私たちとの会談の後、私たちは、アメリカ国務省の外国人プレスセンターの記者会見
室と小さな放送スタジオを見学した。二人のアメリカ国務省の職員が、外国人特派員だけが利用できる衛星
放送センターの活動について簡潔に説明してくれた。彼らはまた、国務省の中の比較的大きなプレスセンターが、国内外の記者を受け入れるためにあることを教えてくれた。このセッションで、記者の抱える責任や、直面するいくつかの倫理的ジレンマに関するプレゼンテーションを含む、ニュージアム訪問から始まった報道機関の役割に関する私たちの研修の一日は完了した。
22. Katharine Kosin, Museum Educator, Newseum
Place: Newseum
Topic: Ethics and Reporting
Date: August 12, 2013
Student Reporter: Naho Hasegawa
ワシントンD.C. にある、ニュースとジャーナリズムに関する、双方向型の博物館である「ニュージアム
(NEWSEUM)」に行きました。歴史的事件・出来事を伝えた新聞紙面や報道写真などが展示されていました。
世界各国の報道の自由の有無についてのマップが展示されており、日本・アメリカ・カナダ・オーストラ
リア等の先進国は、比較的に自由があり、それに対して中国・エジプトなどの発展途上国には自由がなく、なかでも北朝鮮はもっとも自由がないようでした。
他にも、世界の大きな事件・事故等のコーナーもあり、3.11東日本大震災のコーナーでは、被災した地方
紙「石巻日日新聞」が手書きで被害状況や救助隊の到着を知らせる新聞を書いた現物が展示されていました。
また、9.11アメリカ同時多発テロのコーナーでは、倒壊したニューヨークの世界貿易センタービルの屋上にあったアンテナの残骸が置かれていました。また、9.11の発生翌日に世界各国で発行された一面記事も展示され、シアターでは、命がけで報道を続けたリポーター達のインタビュー映像も公開されており、忘れてはならない惨劇を人々の心に残すためのジャーナリズムの役割の大切さを改めて感じました。

― 24 ―

2013 American Law Seminar in Washington
D.C./N.Y. members in front of the Newseum
before the lecture there.

Group E
Overseas Training Report 2013

Katharine Kosin, Museum Educator, Newseum, spoke to students about ethics and reporting.

Freedom of Speech Exhibition at the Newseum, Washington, D.C.

9/11 Exhibition at the Newseum

2013 American Law Seminar in Washington D.C./N.Y. memberswith four Japanese foreign correspondents and Michael Chadwick, Media Relations Oﬃcer inside the National Press Building,
Washington, D.C.

23. Special Cultural Presentations at the Japan-America Society of Washington DC
Place: Japan-America Society of Washington DC
Topic: The Importance of Introducing Japanese Culture through Grassroots Exchanges
Date: August 15, 2013
Student Reporter: Miri Kokuba
今回のアメリカ海外研修の最大のイベントは、学生だけでなく、社会人など幅広い年代のアメリカ人に対して、日本文化の紹介をテーマにプレゼンテーションを行うことでした。
まず、このプレゼンテーションを共催してくれたのは、日米協会という団体です。日米協会の目的は、多くの文化を通して、日本人とアメリカ人の間のネットワーク化と理解を促進することです。日米協会は、日本の有識者たちと東京在住のアメリカ人を交えて、1917年に活動を開始して以来、経済・教育・文化面でのより良い理解のために、多様なプログラムを企画、運営しています。
今回のプレゼンテーションで、私のグループは、「和」をテーマにし、その中で私は日本の祭りで感じられる和を紹介しました。プレゼンテーション本番の前日、ホームステイ先のマザーにプレゼンテーションのリ
ハーサルに付き合ってもらいました。マザーは日本のことにあまり詳しくない方だったので、アメリカ人としての素直な質問を多くしてくれました。神輿には何が乗っているのか、どうして祭りをするのかなど、それらの基本的な質問は、日本人の私にとって当たり前と考えて、調べていないことでした。その後インターネッ
トを用いて調べて説明すると、とても面白い行事だと興味を持ってくれました。私はその時とても新鮮な気持ちになり、同時に外国人に日本の文化を伝えることの難しさと大切さを感じました。
そして本番での聴衆はほとんどの人が日本を何度も訪れたことのある人で、祭りの存在を知っていたため、Eグループの発表に関して多くの質問はありませんでしたが、すべてのプレゼンテーションに対して興味深い
表情で楽しそうに聞いている様子を見て、私も外国の文化に対して、興味を持ちたいと思いました。今回のプレゼンテーションで、外国と友好関係を保つためには、異文化の理解が不可欠で、それは、世界の平和へとつながることを学びました。さらに、自国の文化を伝える為には、自国の文化を詳しく知っていることが不可欠であると感じたので、まず自分の国の文化について学びたいと思いました。
24. CULTURAL INSIGHT REPORT
Student Reporter: Naho Hasegawa
アメリカでの研修中、数多くの文化の違いに遭遇しました。中でも、一番衝撃的だったのは、公共交通機
関での出来事です。ジョージ・ワシントン大学には、バスとメトロを利用して通学しました。バス停でベンチに座って待っているとバスが来ました。すると、目の前を通過しました。なぜだか分からずアタフタしていると、隣に座っていた方に「乗るバスが見えたら立っておかないと乗らないのだと思って通りすぎるのよ！」と言われました。私たちはその方に「こんなことは信じられない。日本では、バス停に誰かがいると乗る乗らない関係なくバスが停車してくれる。」と話すと、その方は「日本には行ったことがないけれど、綺麗な国で、そして素晴らしい国だという印象がある。」と言ってくださいました。また、メトロは、急停車は日常茶飯事でした。スピードも安定しておらず、日本のような滑らかな運行ではなく、慣れるまではメトロ酔いをする
学生もいました。乗車用のドアは、一定時間が経つと、容赦なく閉まり、ドアに挟まる人、荷物が挟まる人などを多く見ました。
海外研修で改めて、日本という国、そして日本のおもてなしの素晴らしさを感じることができました。
25. Power Point Presentations
OutlineⅠ. Introduction
Ⅱ. Kimono Culture
Ⅲ. Unique Japanese Food Culture
Ⅳ. Cool Festival
Ⅴ. Conclusion
Key Words: Chinaware-陶 磁 器; Hakata Gion Yamakasa-博 多 祇 園 山 笠; Heian Period-平 安 時 代; Meal
consisting of Soup and three side dishes and rice-一汁三菜; International Convention on the Eliminationof All Forms of Discrimination against Women-女性差別撤廃条約; Important Intangible Cultural Heritage重要無形文化財; Japanese Spirit-大和魂; Twelve Layered Kimono-十二単; Lacquerware-漆器

50th Anniversary Exhibition of the
JFK Camelot era at the Newseum

Synopsis:
Our topic focused on preserving Japanese wa in changing society. Wa means harmony, peace andbalance. It is also a word to describe the Japanese traditional way in art, food, clothing, homes and so on.ʼ
Although Japan has become westernized in some ways, Japanese style is still loved by the Japanese. We
discussed how wa is reﬂected in the kimono; our unique food culture and in local festivals. Finally, as
young people move away from Japanese tradition, we concluded, there is a need to keep Japanese wa alive
today by experiencing it in our hearts. This way Japanese wa will continue to be passed down from one
generation to the next.

― 25 ―Power Point Presentations
Group E Report

Preserving Japanese “Wa” in Changing Society― 26 ―

F

Group

Overseas Training Report 2013

At the United States Mission to the United
Nations in N.Y.

Josh Black, Chief, Sanctions Unit, the U.S.
Mission to the United Nations, U.S. Department of State, spoke about U.S. Foreign Policy and the UNSC.

At Ground ZeroGroup F
Group Members: 阿部雛子（グループリーダー）、熊谷まどか、小樋研太郎*Group Leader
Hinako Abe*, Madoka Kumagae, Kentaro Kohi
Group Topic:

日本人の伝統的心―過去・現在・未来
The Japanese Traditional Mind~Past・Present・Future~

The USUN Mission

GLOBAL INSIGHT REPORTS*U.S. Foreign Policy and the UNSC, USUN; *Impressions of New York City, The Big Apple; *9/11
Ground Zero
26. Steven Hill, Counselor, Josh Black, Chief, Sanctions Unit, U.S. Mission to the United Nations,
U.S. Department of State
Place: U.S. Mission to the United Nations, N.Y.
Topic: U.S. Foreign Policy and the UNSC
Date: August 19, 2013
Student Reporter: Hinako Abe
国連は、世界の平和と社会の発展のために協力することを誓った独立国家が集まってできた機関である。1945 年10月24 日に正式に発足し、2008年末までに、国連加盟国の数は192カ国に増えた。国連には、①全世界の平和を守ること②各国間の友好関係を発展させること③貧しい人々の生活を向上させ、飢えと病気と非識字を克服し、互いの権利と自由の尊重を促進するために共同で努力すること④各国がこれらの目的を達成できるよう助けるために中心的役割を果たすことといった4つの重要な目的がある。
私たちは、国連の米国政府高官、スティーブン・ヒル法廷弁護士とジョッシュ・ブラック制裁部部
長の話を聞くと同時に、意見交換を行った。 国連では、紛争、海外援助、女性、人権、安全保障理事
会などさまざまな問題に取り組んでいる。特に、安全保障理事会の中の国際平和・脅威・テロ・核兵器などに焦点をあてて討論を行った。総会が世界的に関心のある問題を何でも討議できるのに対して、安全保障理事会は、平和と安全の問題に関して主要な責任を持ち討議する。これは、15の理事国からなり、中国、フランス、ロシア、英国および米国の5カ国は、常任理事国である。安全保障理事会による最近の主な行動として、2001年9月11日の米国での同時多発テロを受け、安全保障理事会は反テロ
リズム委員会を設置し、各国のテロ対策能力の強化を支援している。
27. New York City
Place: The Big Apple
Topic: Impressions of New York City
Date: August 18-19, 2013
Student Reporter: Madoka Kumagae
ニューヨーク市内の人口は、約800万人。そして、ニューヨークには多くの観光名所があり、毎年たくさんの外国人やアメリカ人の観光客が訪れる。ニューヨークに着いて、まず目についたのは、イ
エローキャブと呼ばれる黄色い車体が特徴的なタクシーだった。街を走っている車のほとんどがこのイエローキャブだったことに驚いた。そして二つ目は、どのビルも空を見上げるような姿勢にならな
いと見えないような高さであること。その中でも一番の高さを誇るビルはワールドトレードセンタービルである。このビルは、アメリカ同時多発テロ事件で崩壊したワールドトレードセンタービル跡地に建設中で、2014年完成予定である。このビル建設前は、ニューヨークを象徴する一つであるエンパ
イア・ステート・ビルディングがニューヨークで一番高いビルだった。そして、三つ目に印象的だったのが、ニューヨークの歴史を感じさせる町並みである。私が抱いていた近代的なビルが立ち並ぶ街のイメージとは違って、街を歩いてみると古い建物がたくさんあった。歴史的建造物の中の一つであるグランドセントラル駅はちょうど今年、開業100周年を迎えている。グランドセントラル駅はマン
ハッタンの中心部にある終着駅で、天井には星座が描かれており、私達が訪れた時は、大きな3つの窓にそれぞれ100の文字が大きく描かれていた。ニューヨークは世界のあらゆることで最先端を行く一方で、歴史的な部分もしっかり守っている街だと感じた。
28. Place: Ground Zero
Topic: 9/11
Date: August 19, 2013
Student Reporter: Kentaro Kohi
2001年9月11日、アメリカ同時多発テロが起こった。概要は、航空機4機を使った自爆テロであった。
この事件は、航空機が使用された史上最大規模のテロであり、全世界に衝撃を与えた事件である。事件の首謀者はテロ組織アルカイダとされており、アメリカは同時多発テロ後、報復として、アフガニ
スタン･イラク戦争を行った。
この同時多発テロによる犠牲者は死亡者をはじめ、合計3,025人とされている。
内訳としては、ハイジャックされた4機の旅客機の乗員・乗客が246人、アメリカ国防省で125人、
世界貿易センタービルで2,602人であったと聞いた。
このうち世界貿易センタービルでの死者数にはニューヨーク消防署の消防士343人、ニューヨーク

― 27 ―

Times SquareGroup F
Overseas Training Report 20132013 American Law Seminar in Washington
D.C./N.Y. Class with Josh Black, Chief, Sanctions Unit, U.S. Mission to the United Nations, U.S. Department of State, who spoke
about U.S. Foreign Policy and the UNSC.

2013 Washington D.C./N.Y. Class with members of Sado Urasenke Tankokai, Washington, D.C. Association in the organizationʼs
Japanese garden.

lt. to rt. Eri Avecilla, Professor Weston and
Joyce DeShazo drank specially preparedmacha at the Sado Urasenke Tankokai Washington D.C. Associationʼs tearoom.

Ditto.

市警察の警察官23人、ニューヨーク港湾管理委員会の37名も入っている。なお、世界貿易センタービ
ルでは、ビルの崩壊で埋まった死骸、約1,100体は発見できなかった。被害にあった箇所であるが、まずこの事件の詳細は、8時46分、ツインタワーの北棟にアメリカン航空11便の突入を受けて、爆発、炎上した。当時のブッシュ大統領は「最初は航空事故だと思った」と言ったくらい、信じられないものだった。ツインタワーはボーイング707が突入しても崩れない設計であったが、実際は、同等サイズのボーイング767の突入によってビル上層は激しく損傷し、漏れ出したジェット燃料が縦シャウトして、下層階にまで達し、爆発的火災が発生した。火災の熱による鉄骨の破断でタワーは強度を失い、9時59分に南棟が突入を受けた上部から砕けるように崩壊した。北棟も10時28分に南棟と同様、砕けるように崩壊した。次にアメリカ国防総省は、9時38分ボーイング757の攻撃をうけ、大爆発が引き起こされてビルの一部は炎上し、10時10分に4階が崩壊、10時15分に1階までが全て崩壊した。77便の乗客・乗員全員が死亡し、189人の国防総省職員も死亡した。またユナイテッド航空、ボーイング757の標的は、アメリカ合衆国議会議事堂かホワイトハウスとされていたが、失敗に終わった。これは乗っていた乗客の抵抗により、途中墜落に終わった。
この事件のニュース・映像は世界中に広まり、衝撃を与えた。現在、旧貿易センタービルの後には、遺跡が残っており、観光スポットとなっている。
事件後にアメリカ合衆国を中心に行われたイラクへの侵攻に同調し派兵を行ったイギリスやスペイ
ンでは、この派兵に反対するイスラム過激派と見られる集団による一般市民を狙ったテロ事件が発生し、多くの人命が失われた。また、アメリカ合衆国主導で行われたイラク侵攻に同調し派兵することに対して、上記のようにこれらの国の内部で国民の意見が二分した。イラク戦争の賛否については、世界で様々な意見が飛び交った。この事件は私達の身近なところに影響を与えた。例えば、高校の修学旅行など、もともと海外に行っていた学校も、国内向けにすぐに切り替わったのは、印象に残っている。9.11は世界の様々な国に影響を与えたといえる。
29. CULTURAL INSIGHT REPORT
Student Reporter: Hina Abe
アメリカの文化で印象に残っていることの一番目は、コミュニケーションである。アメリカは、誰とでもすぐに会話をする。例えば、地下鉄や飲食店などで、となりに座った人など、すぐに「今日は調子どう？」など、軽い挨拶から会話がはじまり、話が弾む。日本では、なかなか見られない光景である。
そのようなアメリカ人の友好的な精神が、とても良いと思った。私も見習って、日本での生活に活かしたいと思った。二番目は、アメリカで買い物をしていると、レジで店員さんとお客さんが楽しそうに会話をする光景をよく目にした。アメリカのお店では、レジでお金を支払うとき、必ずと言っていいほど、店員さんに「お元気？」と言われる。そこからちょっとした会話になり、最後は「また、元気でね!」と言ってくれる。アメリカでは日常的なことかもしれないが、日本には無い文化なのでとても素敵だと思った。最後に、アメリカの人々が、自国を愛していて、誇りに思っているというところが素敵だと感じた。街中には、アメリカの国旗をたくさん見かけたし、会話からは、自国を愛する思いが強く伝わった。日本では、日の丸の国旗がたくさん存在することもなく、そのＴシャツを着て堂々と歩く人も見かけないというところから、違いを感じた。
30. Power Point Presentations
OutlineⅠ. Introduction
Ⅱ. Japanese Traditions
Ⅲ. Preserving Japanese Identity
Ⅳ. Past, Present and Future
Ⅴ. Conclusion
Key Words: Buddhist Memorial Service-法事; Childrenʼs Day-子どもの日; Coming of Age Day celebration-成人式; Dollsʼ Festival-雛祭り; Festival of Souls-お盆; Flying Carp/Colorful Carp Banners鯉のぼり; Hospitality-おもてなし; Samurai Code of Chivalry-武士道; The Seven-Five-Three festival-七五三

N.Y., N.Y.; lt. to rt. Hina Kanazawa, Group B
member, Chie Furukawa, Group D member,
Masakazu Mieda, Class President, and Rie
Ishimura, Group D member

Synopsis:
We discussed the importance of the Japanese traditional mind from three diﬀerent perspectives ‒the way of Samurai or Bushido; respect for our ancestors through special ceremonies and ﬁnallytraditional Japanese annual events. We concluded that it is important to preserve Japanesetraditions from generation to generation. These traditions are linked to our identity as Japaneseand core values.

― 28 ―Power Point Presentations
Group F Report

The

Japanese Traditional Mind~Past・Present・Future~

IV. Annual Events― 29 ―

― 30 ―

CLOSING REMARKS
On a personal note, as I formerly worked as a diplomat with the U.S. State Department in Latin American and Japan, it was wonderful
to be able to take the next generation of potential legal and or international specialists to my nationʼs capital in my present capacity asa Professor of U.S.-Japan Relations in the Fukuoka Universityʼs law faculty. This pilot rotational program in Washington, D.C. & N.Y.
also linked my past and present experiences. The participation of ex-bosses and or friends in their professional capacities related toprogram themes also made the development of this program even more special. I thank all of them for willingly giving of their time tosupport our students. During the spring semester prior to our departure, the students had many excellent learning experiences as well.
Some of these included a visit to a local Buddhist temple and listening to a lecture by the head monk and experiencing a tea ceremony.
They also visited the U.S. naval base in Sasebo and heard a presentation by the U.S. Base Captain about the U.S.-Japan alliance and therole of the base in the Asia Paciﬁc region. With the wrap up of this program, we celebrated the achievements made by students overthe past six months and the achievements to come.

終わりに
私的な事ですが、私はかつてアメリカ国務省の外交官として中南米や日本で勤務しておりましたので、法的あるいは国際的なスペシャ
リストとなる潜在力のある学生たちを、法学部日米関係論教授という現在の立場で母国の首都へ連れて行くことができたことは素晴らしいことでした。この、ワシントンＤ.Ｃ. やニューヨークでの試験的な輪番型プログラムは、私の過去と現在の経験を結びつけるものです。
今回のプログラムのテーマに関連する専門的な立場に居るかつての上司や友人たちもまた、この研修をさらに専門性の高いものに発展させてくれました。私は、学生たちを支援するため、惜しみなく時間を割いてくれたこれらの方々に感謝の思いでいっぱいです。出発を控えた学生たちは、前期、多くの特別な体験もしました。その中には、福岡市にある寺院を訪れ、ご住職の講話を聴き茶道を体験したことや、佐世保市の米国海軍基地を訪問し、日米同盟やアジア太平洋における米軍基地の役割について講義を受けたことなどがあります。このプ
ログラムの終了にあたり、6か月をかけて成し遂げた学生たちの成果と、彼らに訪れる業績を称えます。

American Law Seminar in Washington, D.C./N.Y.
Overseas Training Report 2013
発 行
発行者
編 集

平成25（2013）年 12月 9日
福岡大学法学部
砂 田 太 士 、ステファニー A. ウエストン
2013 American Law Seminar in Washington D.C./
N.Y. Class in the main reception area of the U.S.
State Department

Mexican President Miguel de la Madridʼs oﬃcial
visit to the White House a long time ago. At thattime, Professor Weston was an International Relations Oﬃcer, Oﬃce of Mexican Aﬀairs, U.S. State
Department. Can you ﬁnd her in the audience?

Presenters/Lecturers
WASHINGTON, D.C.

Greg Aurit
Coordinator for Japan and Korea
Oﬃce for Public Diplomacy
Bureau of East Asian and Paciﬁc Aﬀairs
U.S. Department of State

Nicole Anand
Projects Manager
Global Integrity

Aryn A. Bussey
Policy Advisor
U.S. Representative Maxine
Watersʼ Oﬃce

Michael Chadwick
Media Relations Oﬃcer
Foreign Press Center
U.S. Department of State

Jean Duggan
Media Relations Oﬃcer
Foreign Press Center
U.S. Department of State

Judith Ferguson
Site Instructor
The Language Center
The George Washington
University

Natalia Jacobsen
Head Site Instructor
The Language Center
The George Washington
University

Scott Hanton
Political Aﬀairs
Oﬃce of Japanese Aﬀairs
U.S. Dept. of State

Steven Hill
Counselor
United States Mission to theUnited Nations

Robert K Harris
Assistant Legal Adviser
East Asia and Paciﬁc Aﬀairs
U.S. Department of State

Marc Hitzig
Executive Director
Japan-America Society ofWashington D.C.

Shehernaz D. Joshi
Director
International Students
Graduate Program Oﬃce
Law School― 31 ―

Katherine Kosin
Educator
Newseum

Greg Lebel,
Assistant Professor of Political
Management/ Director of theSemester in Washington Program,
The George Washington
University

Kaoru Miyazawa
Political Correspondent
Washington Bureau

Richard Morford
Retired State Department
U.S. Diplomat

Mike Mochizuki, Associate Professorof Political Science and InternationalAﬀairs/ Associate Dean for Academic
Programs/ Elliott School of InternationalAﬀairs, The George Washington University

John Morgan
Political Aﬀairs
Oﬃce of Japanese Aﬀairs
U.S. Dept. of State

Masato Otaka
Minister for Public Aﬀairs
Embassy of Japan

Pamela R.D. Pontius
Economic Oﬃcer
Oﬃce of Japanese Aﬀairs
U.S. Department of State

Scheherazade S. Rehman
Professor of International Business/
Finance and International Aﬀairs
Elliott School of International Aﬀairs
The George Washington University

Sheldon L. Snook
Administrative Assistant to theChief Judge
United States Courthouse
Federal District Court

Yasunobu Saiba
Bureau Chief
The Tokyo Shimbun
The Chunichi Shimbun

Nobutaka Sawada
Correspondent
Washington Bureau
The Hokkaido Shimbun

Ola Williams
Legislative Correspondent
U.S. Representative Maxine
Watersʼ Oﬃce

Takeshi Yamasaki
Washington Bureau Chief
The Nishi Nippon Shimbun
Far lt. William Fulton, the free lance guide hired by Goodspeed & Bach Inc., to help guide the 2013 American Law
Seminar in Washington. D.C./N.Y. class around N.Y.

New York

Josh Black
Chief, Sanctions Unit
U.S. Mission to the United Nations
U.S. Department of State

Cary Church
Volunteer Guide

William Fulton
Free Lance Guide

Cary Church, Volunteer Guide for our program in
N.Y., standing in front of a 3.11 Exhibition at the
U.N.

Some 2013 American Law Seminar in Washington D.C./N.Y. members in D.C.

lt. to rt. Yuiko Hara, Group A Leader; Mizuki Nonaka,
Group E member; Hinako Abe, Group F Leader; Madoka Kumagae, Group F member and Naho Hasegawa, Group E member at the Lincoln Memorial

2013 American Law Seminar in Washington
D.C./N.Y. members at the Fukuoka International
Airport at the end of the program.

Steven Hill
Counselor
United States Mission to theUnited Nations
U.S. Department of State

Matt Moran
Owner
Goodspeed & Bach, Inc.

Matt Moran, far. rt., Owner, Goodspeed & Bach Inc., with
2013 Class members ‒Tesshu Furuya, Group D Leader,ʻYuki Iwasaki, Group A member and Noriyuki Sato, GroupC member at Ground Zero.

― 32 ―

American Law Seminar-Spring Semester Activities
Fukuoka University, Law Faculty, Fukuoka Japan1

Masakazu Mieda, Class President/Group C Leader asked aquestion of Stephen Ehrmann, Vice Provost for Teaching and
Learning, during a special Q. & A. session. Next to Mieda is
Yuki Shimada, Group B Leader (middle) and Noriyuki Sato,Group C member (rt.)

目次

Gidou Ishihara, Temple Master, Saihouji Temple gave a special presentation on Buddhism in Fukuoka, Japan to the2013 American Law Seminar students.

TABLE OF CONTENTS

Greetings from Japan …………………………………………………………………………………… 1
福岡大学 Fukuoka University
砂田太士

Overseas Training Report 20133

Some 2013 American Law Seminar in Washington, D.C./NY
class members on the GWU campus

2013 American Law at The George Washington University
Contents
目次

2

法学部長

4

Tea Ceremony Instructor Yasuko Esaki teaches Rie Ishimura,Group D Member, in the way of the Omote Senke tea ceremony. The 2013 Class participates in the tea ceremony at the
Saihouji Temple, Fukuoka, Japan 11

5

lt. to rt. Tea ceremony instructors- Yayoi Kimura, Yasuko
Esaki, Youko Matsuoka, Emiko Akagi all helped to teach thestudents about the Omote Senke way of carrying out the tea
ceremony.

6

Taiji Sunada, Dean, Faculty of Law
ステファニー Ａ．ウエストン

法学部日米関係論教授

プログラムディレクターStephanie A. Weston, Professor U.S.-Japan Relations/Program Director, Faculty of Law

Greetings from Washington, D.C. ……………………………………………………………………… 3
ジョージワシントン大学 The George Washington University
ジョゼッタ・エドモンドソン-ライト

副学長補、夏期及び特別プログラム及びノンディグリーステューデント室

クレア・シューリン

国際夏期／夏期特別プログラムディレクター

Georgette Edmondson-Wright, Assistant Provost, Summer and Special Programs and Oﬃce of Non Degree Students
夏期講習所長Claire Shoolin, Director, International Summer, Summer and Special Programs
アンドレア・バイナー

国際夏期特別プログラムアドバイザー

Andrea Binner, Special Programs Advisor, International Summer
イクコ・ターナー

言語センター所長補

Some of the 2013 American Law Seminar members at a special lecture on defense issues at the American Center inFukuoka during the spring semester at Fukuoka University;
lt. to rt. Fumie Yasuda, Group A member, Yuki Shimada,Group B Leader, Miri Kokuba, Group E Leader, Yurika Nozaki,
Group C member, Tesshu Furuya, Group D Leader and
Kentaro Kohi, Group F member

Ikuko Turner, Assistant Director, The Language Center
ナタリア・ヤコブセン
Stephen Ehrmann, Vice Provost for
Teaching and Learning, Associate Professor, Educational Technology Leadership Program, greeted students at
the GWU orientation.

言語センターヘッドサイトインストラクター

Natalia Jacobsen, Head Site Instructor, The Language Center
ジュディス・ファーガソン

言語センターサイトインストラクター

Judith Ferguson, Site Instructor, The Language Center
ジャスト ライク ホーム
アンドレア・グラント社長……………………………………………………………………………………… 6

Andrea Grant, Director, Just Like Home
ワシントンDC 日米協会
マーク

ヒッティング

7

Ditto. lt. to rt. Naho Hasegawa, Group E member, Fumie
Yasuda, Group A member, Hina Kanazawa, Group B member,
Chie Furukawa, Group D member and Madoka Kumagae,
Group F member enjoyed a picnic at Aburayama, Fukuoka.

8

2013 American Law Seminar members enjoy a picnic at
Aburayama, Fukuoka.

9………………………………………………………………………………………… 7
エグゼクティブディレクター

Marc Hitzig, Executive Director, The Japan America Society of Washington DC
参加学生挨拶

Greetings from 5 Participating Students……………………………………………… 8

三枝正和 クラスプレジデント、Ｃグループリーダー Masakazu Mieda, Class President & Group C Leader
古屋徹秀 Ｄグループリーダー Tesshu Furuya, Group D Leader
小桶研太郎Ｆグループメンバー Kentaro Kohi,
Group F Member
島田裕己 Ｂグループリーダー Yuki Shimada, Group B Leader
野中みずきＥグループメンバー Mizuki Nonaka, Group E Member

プログラム紹介 Program Proﬁle …………………………………………………………………………… 9
ジョージワシントン大学紹介 The George Washington University Proﬁle ……………………………… 10
プログラムスケジュール Program Schedule ………………………………………………………………… 11
lt. to rt.
Stephanie Weston, Professor of U.S.Japan Relations, and Georgette Edmondson-Wright, Assistant Provost,
Summer and Special Programs and Ofﬁce of Non Degree Programs

Ａグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：健康的な日本食と生活様式

Group A: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: Healthy Japanese Food Lifestyles……………………… 12

Ｂグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本の温泉と健康的な生活様式

Group B: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: Japanese Hot Springs and Healthy Lifestyles

10Group C: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: The Japanese Mottainai Spirit

Ｄグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本の音楽文化が持つソフト・パワー

Group D: Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: The Soft Power of Japanese Music Culture

Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Point
Presentation: Preserving Japanese “Wa” in Changing Society

Ｆグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本人の伝統的心―過去・現在・未来

Yuiko Hara at the U.S. Mission to theUnited Nations

Global Insight Reports; Cultural Insight Report; Power Presentation:
The Japanese Traditional Mind- Past-Present-Future11

The 2013 American Law Seminar members visited the U.S.
Naval Base in Sasebo and also listened to a presentation by
Captain Rock about the baseʼs role in Japan and the Asia Paciﬁc region.

1218…………… 21

Ｅグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：変化する社会における日本式“和”の保存 ……………

Group F:

Masakazu Mieda, Class President, thanked Judge Raﬀeto after his presentation.

………………… 15

Ｃグループ：国際的洞察報告；文化的洞察報告；パワーポイント／発表：日本人の「もったいない」精神………………………

Group E:

Judge Shackley Raﬀeto, Retired Hawaii District Court andMaui Drug Court, spoke to 2013 American Law Seminarmembers as well as FU Law Faculty Professor Atsushi Busshimata seminar students about the U.S. Jury Trial during thespring semester at Fukuoka University.

24…………… 27

後記 Concluding Notes ……………………………………………………………………………………
発表者・講演者一覧 Directory of Presenters/Lecturers …………………………………………………
アメリカ法政事情ゼミ春期ゼミナール活動 American Law Seminar Spring Semester Activities …………

31
31
33

Captain Rock spoke to the 2013 American Law Seminarmembers.

The 2013 American Law Seminar members received a guided tour of a U.S. Minesweeper, docked at the U.S. Naval Basein Sasebo.

Ditto.

― 33 ―

LAW
Creative Experiential &Multidisciplinary
Learning
inWashington, D.C. & N.Y.
August 4-21, 2013

POLICY&CULTUREFUKUOKA UNIVERSITYAMERICAN LAW SEMINARat
The GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY
August 4-21, 2013