神戸市立工業高等専門学校 2010年度シラバス科目

英語演習 (The Practice of English)

担当教員(前期)佐藤

対象学年等

電気工学科・4年・通年・必修・2単位 ( 学修単位I )学習・教育目標

B3(90%) B4(10%)

授業の概要と方針

絹子 非常勤講師 (後期)Vivian Bussinguer-Khavari 非常勤講師

JABEE基準1(1) (d)2-b,(f)前期：（1）科学技術英語の基本的な読み方を学習する．（2）TOEICではどのような力がどのような方法で試されるのかを紹介し，実際にリスニングを中心に演習する． 後期：（1）総合的な英語力向上を目指すが，特にコミュニケーションのための技能を伸ばし，重要な語彙や文法項目を学習する．

到 達 目 標達成度

到達目標毎の評価方法と基準

1【B4】科学技術英語を読むために必要な語彙・文法・表現・読み方の基礎を理解する．

科学技術英語の基礎力が身についているかどうかを中間・定期試験で評価する．

2【B3】TOEIC試験対策の基礎（リスニング中心）を演習し身につける．

3【B3】英語による基本的なコミュニケーションができる．

授業中の質疑・応答を通して，各学生のコミュニケーション能力を評価する．

4【B3】正しい英語の発音ができる．

授業中の質疑・応答を通して，学生の発音を評価する．

5【B3】さまざまなコミュニケーション場面の，英語話者の発音を聞き取ることができる．

授業中の質疑・応答を通して，学生のリスニング能力を評価する．

6【B3】コミュニケーションに必要な英語の語彙，文法を理解できる．

授業中に取り扱った重要語彙，文法項目について，中間試験・定期試験で評価する．

TOEIC対策の基礎（リスニング中心）が身についているかどうかを，中間試験・定期試験，演習で評価する．

7

8910

総合評価

成績は，試験75% 演習25% として評価する．前期は，到達目標1・2を中間・定期試験40%，演習10%で評価する．後期は，到達目標3〜5の演習15%，6の中間・定期試験35%で評価する．なお試験成績は，中間試験と定期試験の平均点とする．100点満点で60点以上を合格とする．

テキスト「Basic English for Engineers and Scientists」：上原慎吾・戸田和子・Richard Bozulich，金星社
Interchange Student's Book 1: Jack C. Richards， Jonathan Hull (Cambridge University Press)

参考書「理工系大学生のための英語ハンドブック」：東京工業大学外国語研究教育センター編（三省堂）「TOEIC600点突破パーフェクト英単熟語」：小池直己（南雲堂）

関連科目

本科目は，3年次英語，3年次英語演習，及び5年次英語演習に関連する．

履修上の注意事項

英和・和英辞書（電子辞書含む）を準備すること．

テーマ

回

授業計画１（英語演習）
内容（目標，準備など）

1

イントロダクション

講義内容の説明2

科学英語1

Unit 1

Reading Numbers：数を読む

3

科学英語2

Unit 2Natural Numbers：自然数

4

科学英語3

Unit 3Different Kinds of Numbers：いろいろな数

5TOEIC対策1

TOEICの説明をした上で，学習のポイントを学び，リスニング中心の課題を行う.

6

TOEIC対策2

TOEICの対策としてリスニング中心の課題を行う.

7

TOEIC対策3

TOEICの対策としてリスニング中心の課題を行う.

8

中間試験

これまで学習した内容について，理解度を問う．

9

中間試験解説

中間試験の解説を行う．

10

TOEIC対策4

TOEICの対策としてリスニング中心の課題を行う.

11

TOEIC対策5

TOEICの対策としてリスニング中心の課題を行う.

12

TOEIC対策6

TOEICの対策としてリスニング中心の課題を行う.

13

科学英語4

Unit 414

科学英語5

Unit 5 The Culculus：微積分学

15

復習

前期学習内容の総復習を行う．

16

Introduction to the course

Overview of the course - Assessment of students' English proficiency

17

Unit 1 - Please call me Beth.

Introducing yourself; introducing others; checking information， exchanging personal information18

Unit 2 - How do you spend your day?

Describing work and school; asking for and giving opinions; describing daily schedules

19

Unit 4 - Do you like rap?

Talking about likes and dislikes; giving opinions; making invitations and excuses

20

Unit 5 - Tell me about your family.

Talking about families; exchanging information about the present; describing family life

21

Unit 6 - How often do you exercise?

Asking about and describing routines and exercise; talking about frequency; discussing sports and athletes， talking about abilities

22

Unit 7 - We had a great time!

Talking about past events， giving opinions about past experiences; talking about vacations

23

Midterm Test

Review and Assessment

24

Unit 8 - What's your neighborhood like?

Asking about and describing neighborhoods and locations of places; asking about quantities

25

Unit 9 - What does she look like?

Asking about and describing people's appearance; identifying people

26

Unit 10 - Have you ever ridden a camel?

Describing past experiences; exchanging information about past experiences and events

27

Unit 11 - It's a very exciting place!

Asking about and describing cities; asking for and giving suggestions; talking about travel and tourism

28

Unit 15 - I'm going to a soccer match.

Talking about plans; making invitations; accepting and refusing invitations; giving reasons; taking and leaving messages

29

Unit 16 - A change for the better! (Textbook)

Exchanging personal information; describing changes; talking about plans for the future30

Final Test

Review

備考

The Pythagorean Theorem：ピタゴラスの定理

前期，後期ともに中間試験および定期試験を実施する．