日本ソフトウェア科学会第 31 回大会 (2014 年度) 講演論文集

女性 IT 技術者の育成を目指して―enPiT 女性部会

WiT の活動を中心に―
櫻井浩子

森本千佳子

渡辺知恵美

木塚あゆみ

永瀬美穂

中島明日香
本稿では，まず海外および日本における女性 IT 技術者の働き方の現状を参照しつつ，日本における女性 IT 技術者育成に関する課題を抽出する．ついで，2014 年 4 月に筆者らが立ち上げた WiT（enPiT 女性部会）の目的や活動事例を紹介し，今後の展開について述べる．

されている．

1 はじめに1986 年に男女雇用機会均等法施行，さらに 1999 年

本稿では，まず海外および日本における女性 IT 技術者の働き方の現状を参照しつつ，日本における女には男女共同参画社会基本法が制定され，男女を問性 IT 技術者育成に関する課題を抽出する．ついで，わず過程と仕事が両立できるように法律の整備が進分野・地域を越えた実践的情報教育協働ネットワークんできた．総務省統計局の「労働力調査」によると労（enPiT）内に立ち上げた女性 IT 技術者養成および働力人口総数に占める女性就業者の割合は平成 25 年

女性教員・女子学生のコミュニティ（WiT）の目的やで 41.0%であり，これは徐々に増加している [2]．し活動事例を紹介し，今後の展開について述べる．

かし，実態として日本では世界でも女性の社会進出が遅れていると言われている．政府は 2020 年までに2 女性 IT 技術者の働き方の現状

指導的地位に立つ女性の割合を少なくとも 30%に

2. 1 世界の現状と日本の現状を目標にした男女共同参画推進連携会議企画委員会

世界の主導的ポジションでは，ドイツ連邦首相アン「202030 小委員会」を立ち上げ，女性の社会参画をさドレア・メルケル氏，アメリカ合衆国国務長官ヒラらに進めようとしている．

リー・クリントン氏，ブラジル大統領ジルマ・ソレル

日本の政府方針として，科学技術・学術の分野でも氏，ノルウェー首相アーナ・ソールバーグ氏など数々

国際競争力向上のためにも女性の参画促進が急務との女性が活躍をしている．2010 年のスゥエーデン内

されているが，近年の理系に進学する女子学生は減少

閣では 24 人の大臣中 11 人が女性，ノルウェー内閣している．この対策として，内閣府等行政機関はじめでも 18 人の大臣中 8 人が女性である．産業界におい各団体において理系進路選択支援プロジェクトが展開ても，元 Google 社長で Yahoo!CEO のマリッサ・メイヤーや，ペプシコ CEO のインドラ・ノーイなどグ

Hiroko Sakurai, 大阪大学, .
Chikako Morimoto, 東京工業大学, .
Chiemi Watanabe, 筑波大学, .
Ayumi Kizuka, 公立はこだて未来大学, .
Miho Nagase, 産業技術大学院大学, .
Asuka Nakajima, NTT セキュアプラットフォーム研究所, .

ローバル企業で活躍する女性がいる．ヨーロッパでは 2012 年から欧州委員会で企業の取締役会メンバーの 40%を女性にする法制化が進められている．これを受け，ドイツでは企業の監査役の 30%を女性にするという法案が 2016 年から施行される見通しとなっている．

アジアに目を向けると，韓国では 2014 年の 4 大政のハード，ソフト面での研究環境改善の取り組みが各策目標の一つに「働く女性のキャリア支援」が設定さ機関で実施されている．施策としては支援室および相れている．また，中国においては，全体的な就職難の談室の整備や，大学ごとに女性研究者ネットワークが中で女性差別が増加しているが，2013 年 12 月に採用構築されている．また，柔軟な勤務体制やライフイベ時の男女差別に対して裁判所が是正を求める判決をント中の研究支援員設置，幹部・男性研究者への啓蒙出すなど，男女格差の縮小に向けた動きが出ている．

活動なども行われている．

世 界 経 済 フォー ラ ム（WEF）が 発 表 し た「The

しかし，2013 年の総務省統計局の科学技術研究

Global Gender Gap Report 2013」によると，日本調査報告によると日本の研究者における女性比率はの男女平等指数は 136 カ国中 105 位であり 2012 年の14.4%である．これによると，2005 年の 11.9%より101 位よりダウンした．指標別に見ると，経済活動の増加しているものの，英国 37.7%，米国 33.6%，韓国

参加と機会のスコアにおいては，アジアでシンガポー

17.3%と比べても日本の女性研究者が少ないことが分

ルが 12 位，フィリピンが 16 位であるのに対し，日かる [3]．

本は 104 位である．また，教育の機会スコアではフィ

また，大学教員における女性研究者比率は，2009 年

リピンがスコア満点で 1 位，中国 81 位に対し，日本

調査では理学系で 12.2%，工学系で 7.5%，農学系では 91 位である．

14.4%である．特に工学系に女性研究者が少ない [4]．

2012 年の「女性労働白書」では，女性がライフイ

このように女性研究者の比率が少ない理由は，「家庭ベントによって労働意識に変化があることを明らかにと仕事の両立が困難」「育児期間後の復帰が困難」「職しており，特に子どもを持ったあとにキャリア意識が場環境」によるものが挙げられる．つまり，ロールモ変わっている．女性正社員において，出産前は「自分デルとなる女性がいないため，キャリア選択においてなりのペースで専門性を高めたい」が 24.5%と最も高参考となる情報がない，企業側も改善策が見出せなかったが，出産後は「昇進や専門性の向上には興味がいことが，根本的な要因であると推測される．これらなく仕事以外の生活を充実させたい」が 23.8%と最の状況を受け，「科学技術イノベーション総合戦略」，も高くなった．白書では， 仕事のモチベーションの「日本再興戦略」など様々な政策で，女性研究者の活維持・向上やキャリア形成支援のためには，仕事と家躍促進が継続決定している．

庭の両立支援のみならず，仕事の割り振り・評価の適切さ，キャリアビジョンが重要 と提言している [1]．

3 WiT の活動について
3. 1 活動目標

2. 2 女性研究者の現状

上記のような女性 IT 技術者をめぐる社会的情

EU では PhD 学位取得者の 46%が女性であり，男勢から，筆者らは 2014 年 4 月に enPiT 女性部会

性と同じように教育を受け社会で活躍する施策が推進

WiT(ウィット) を立ち上げた．WiT は情報科学系専されている．英国では 1983 年にスタートした Women

攻の女子学生・大学院生を対象に，(1) IT 業界の魅力

Into Science and Engineering プログラムにより 10を啓蒙普及する，(2) 定例会においてロールモデルと年間で工学部における女性比率が 7%から 14%に増なる女性の紹介，(3) ロールモデルとなる女性を募集

加，その後も様々な機関と連携して女性科学技術者のし，IT 業界での働き方について連載記事などで発信育成に注力している．ドイツのダルムシュタット工科

する，(4)「家庭と仕事の両立」の実例について紹介

大学では女性教授相当が 10.2%，女性准教授相当がし，IT 業界での働き方や働きやすさを提言する，(5)10.9%であり，さらに増加させるべく戦略的プログラ女子学生が発信する機会を提供する，ことを活動の目

ムを開発中であるなど女性研究者を支援する動きは標としている．

EU 全体に広がっている．
日本では，政府の要請もあり，日本でも女性研究者

以下に WiT の主な活動を紹介する．

3. 2 主な活動内容

術者の働き方，世界的な動向についてお話いた(1) 定例会の開催

だいた．当日は，国立情報学研究所をメイン会場

隔月に 1 回の頻度で，女性 IT 技術者養成・キャリとして TV 会議を使い，公立はこだて未来大学，ア教育に関する最近の動向および意見交換を開催す

筑波大学，産業技術大学院大学，大阪大学へ配信

る．ゲストスピーカーを招聘し，企業における女性をした．5 拠点からの合計参加者は，24 名 (うちIT 技術者支援の取組みについて情報提供を受け，参男性 7 名) であった．

加者とともにディスカッションを行う．なお，定例会

まず，中野氏から国際社会における日本の男女は，広く enPiT に関わっている教員・学生に参加し共同参画の現状について，ジェンダーギャップ指てもらうため，TV 会議を利用する．

数 ( GGI ) や，国会議員に占める女性の割合な

今後は，人文社会学系を専攻する女子大学院生との交流の機会も設けたいと考えている．

どのデータを用いた発表がなされた．日本は，平
均余命指数，教育指数，GDP では先進国として(2) 合宿の立場を保っているが，男女共同参画についてキャリアに関する意見交換会やワークショップ，企は年々順位を下げている．たとえば，大学教員に業で働く先輩女性の体験談紹介などを行う．ワーク

おける分野別女性比率は家政が 74.6%であるが，ショップでは，自分の強み発見や参加者による相互評

工学では 4.4%ともっとも低く，他の分野におい価などを行い，就職活動に役立つよう工夫をする．合ても 25%以下である．このような状況を改善す

宿は年 1 回，1 泊 2 日の予定で開催する．

べく，各大学において独自の取り組みを行ってい(3) 調査研究

る．中野氏が所属する芝浦工業大学では，工学系企業で働く女性 IT 技術者や女子大学院生に対し大学の男女共同参画実現トップ校をめざし，女性キャリアに関する調査を行う．量的・質的調査を通し教員・女子学生の増加，男女教職員のワークライて，将来のキャリアのイメージ，大学・大学院におけフバランス確保等を進めている．

るキャリア教育への要望，あるいは技術者として働く中野氏の講演を踏まえ，全体ディスカッションで際のキャリア阻害要因，対処経験などについてインタは，女子学生には「情報科学系専攻を選んだ理ビューを実施する．分析結果は，enPiT の教育方法由」を，教員など社会人経験のある参加者からや高等教育における女性 IT 技術者養成，企業におけは，「女性 IT 技術者の特徴について」意見を出しるワークライフバランスの取組みへの提言として反てもらった．女子学生が情報科学系専攻を選択す映させる予定である．調査結果は，関係学会での発表

る背景には，幼少時におけるパソコンとの触れ合や論文投稿を通して発信する．

いがきっかけとなる傾向にあった．また，企業に(4) 情報の発信おける女性技術者の働き方としては，出産・育児部会のホームページやメーリングリストを通して，休業中であっても職場とのつながりを持てるようenPiT の活動や，社会で取り上げられている女性 ITな仕組みが必要であるとの意見が出された．

技術者に関する情報を発信する．

定例会アンケート結果から，IT 分野に女子学生・女性技術者が増えるには，先輩女性技術者とそ3. 3 これまでの活動の分野を目指す女子学生との交流会の機会の提部会を立ち上げて数ヶ月しか経過していないため，供や，小学・中学・高校生への仕事内容の啓蒙普本格的な活動はこれからといったところである．よっ及 ( 企業訪問，ワークショップの開催など ) が望て 5 月に開催した第 1 回定例会を中心に報告する．

まれた．今後の WiT の活動としては，(1) 定例• 第一回定例会の開催
2014 年 5 月 26 日に，芝浦工業大学会において，女性の役割や，男女混同チームのメ中野美由

リット・デメリットに関する議論，(2) IT 系女子紀氏を講師として招き，男女共同参画や女性技学生によるシンポジウムやトークセッションの開催が期待された．

• 筑波大学情報科学系専攻女子学生企画ハッカソ

10 月に第 2 回定例会を開催する．第 2 回定例会では，WiT メンバーが講師となり，女性 IT 技術者とンイベントへの協力しての自身のキャリアや WiT 活動への展望について筑波大学大学院システム情報工学研究科に在籍話をする．

する女子学生が中心となり，7 月 19 日から 21 日

12 月 6 日から 7 日には国立女性教育会館を会場とまでハッカソンイベント「Women’s Hackathon

し，第 1 回目の合宿を行う．合宿では，新島学園短期at Tsukuba」が開催された．WiT は，イベント大学 花田経子氏を招き，就職活動を控える女子学生へのアドバイスや審査員として協力をした．本イを対象に，キャリアデザインワークショップを行い，ベントでは，女子学生がチームを組み，課題に応自分のキャリア展望と自分の強みを発見する．また学

じたアプリや Web サービスを開発した．

生同士が相互に評価することで，自分が気付かなかっ• 国立女性教育会館主催「女子中高生夏の学校2014〜科学・技術・人との出会い」ポスター・デた長所を知る．
さらに，その他の活動として，学会やシンポジウムモ展示などの場を活用し，WiT の活動紹介や女性 IT 技術

8 月 7 日から 8 月 9 日まで，国立女性教育会館で者の魅力について発信していきたい．

開催される「女子中高生夏の学校 2014〜科学・な お ，今 後 の 活 動 の 詳 細 は ，ホ ー ム ペ ー ジ (技術・人との出会い」にポスター・デモ展示をしhttp://enpit-wit.jimdo.com/ ) や SNS ( Facebookた．WiT では，「日用品化するコンピュータに女および Twitter ) を参照いただきたい．

性の視点を生かそう！」というテーマを掲げ，ビジネスアプリケーションのデモを行った．また，

参 考 文 献ポスターでは，enPiT や WiT の活動を紹介し，[ 1 ] 厚生労働省,「平成 24 年版 働く女性の実情（女性労働白書）」, http://www.mhlw.go.jp/bunya/koyoukintou/joseijitsujo/12.html, 2013
[ 2 ] 総務省統計局,「労働力調査 長期時系列データ」,
http://www.stat.go.jp/data/roudou/longtime/03roudou.htm,
2014[ 3 ] 総務省統計局,「平成 25 年 科学技術研究調査報告」,
http://www.stat.go.jp/data/kagaku/kekka/index.htm,
2013[ 4 ] 総務省統計局，「我が国の科学技術を支える女性研究者」, http://www.stat.go.jp/data/kagaku/kekka/topics/pdf/tp80.pdf,
2014

女子中高生に対し情報科学系の魅力を伝えた．

• 内閣府男女共同参画局「理工チャレンジ」
WiT は ，内 閣 府 男 女 共 同 参 画 局 が 中 心と な り 活 動 し て い る「 理 工 チャレ ン ジ 」(

http://www.gender.go.jp/c-challenge/index.html) の応援団体として 6 月に正式登録された．
3. 4 これからの活動
今年度は，次のような活動を予定している．