令和 2 年度歯学研究科履修要項（授業等時間割）
歯学部研究科大学院生は、下記の履修要項により授業等を履修する。
Ａ、Ｂがある授業に関しては、２つのうちいずれかを履修するものとする。

口腔解剖学
1．教育成果（アウトカム）
試料採取・固定・脱灰、切片作成法、染色法、免疫組織化学的手法、画像撮影法などの基本知識、技能、態度を修得することにより、形態学的解析に必要な知識を得ることができる。研究の背景を知るために必要な情報を収集し、内容を理解・整理し、その情報を元に自ら仮説を立て、解析を行うために必要な技術を選択、統合的に研究実施計画を立案・実施できる。これらを組み合わせて、研究指導者、臨床歯科医となるための素養や科学的思考能力を身につけることができる。（ディプロマ・ポリシー1,2,3,4,5,7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）人体および動物の組織構築・構造と機能の関連性について説明する。
（2）歯根及び歯周組織の発生における組織間相互作用、立体構築、形成・維持メカニズムを説明する。
【思考・判断】（3）人体の肉眼解剖学的所見を理解し、周囲組織との関連、脈管・神経支配について推測する。
（4）歯根及び歯周組織の発生メカニズムを解明するための研究手法を選択し、その根拠を説明できる。
（5）全体の研究計画の中で、研究結果とその意義を論理的に説明できる。
【関心・意欲】（6）論文や学会発表などで関連する情報に興味を持ち、研究課題に積極的に取り組む。
（7）研究手法・機材の改良に関心を持つ。
【態度】（8）ヒトを対象とした試料を用いることで、研究課題に倫理観を持つ。
（9）すべての事象に疑問を持ち、分析を行い、結果を考察する習慣を身につける。
【技能・表現】（9）形態学で必要な基本的研究手法を修得し、研究課題に合わせて取捨選択する。
（10）組織や器官の形態的な情報を整理し、立案した研究計画に適宜修正を加えながら研究を遂行する。
（11）入手した研究結果を正確に考察し、論理的に公表する。
3．事前学習時間・内容
次回の授業時間を確認し、教科書・参考書等を用いて予習・復習を行うこと。各授業に対する予習・復習の時間は最低 30 分を要する。
本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価レポート、論文抄読のディベート、口頭試問および出席にそれぞれ配分した評点を、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
A 月 13：00～14：30
硬組織を含む組織を形態学的に解
（前期）
機能形態
析するために必要な知識と手技に 通 年 隔 週
硬組織形態学10101
講義 藤原教授(15 回)
木 13：00～14：30
学分野研
4
ついて学び、目的に合った研究手技 15 回
特論
（後期）
究室
を理解し・選択できるようになる。 (30 コマ)
B 月 18：00～21：10
A 月 14：40～16：10
口腔・頸部の構造について学び、三
（前期）
機能形態
次元的に特徴を理解し、説明できる 通 年 隔 週
解剖学講義・演10102
講義 藤原教授(15 回)
木 14：40～16：10
学分野研4
ようになる。
15 回
習
（後期）
究室
(30 コマ)B 火 18：00～21：10
歯周組織の発機能形態
歯周組織の発生と関連付けて歯の通年 15 回
10103 生 ・ 形 態 学 講 講義 藤原教授(15 回)
水 18：00～19：30
学分野研2
形態的所見を読み解く知識を得る(15 コマ)
義・演習
究室
ことができるようになる。
機能形態
硬組織の形態学的解析のため必要
硬組織形態学通年 15 回
10104
実習 藤原教授（15 回） 木 18：00～21：10
学分野研
4
な脱灰・切片作成・染色法等を実践(30 コマ)
実習究室
し、特性を解釈できるようになる。
A 火 8：50～10：20
実施している研究と関連付けなが論文・研究ゼミ（前期）
機能形態
ら、最新の知見を学び、生物学的意 通 年 隔 週
10105 （ 含 研 究 発 講義 藤原教授(15 回）
月 8：50～10：20
学分野研
2
義を説明できるようになる。
15 回
表会）
（後期）
究室
(30 コマ)B 金 18：00～21：10
機能形態研究方法、研究内容を論理的に組み 4 学年
研究・論文作成
第 1、4 土藤原教授
学分野研立て、分かりやすく成果をまとめる 通 年 隔 週
指導8：30～12：00
究室ことができるようになる。
15 回

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）

月
前期

火
後期
10105A

2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30） 10101A
4（14：40～16：10） 10102A
10101B5（18：00～21：10）
10102B
6（19：40～21：10）

前期
10105A

水
後期

10102B

前期

木
後期

10103

前期

金
後期

10101A
10102A
10104

前期

土
後期

前期

後期

10105B

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価・指導する。レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

口腔組織学1．教育成果（アウトカム）
大学院講義やセミナーを受講することで，発生学の基本的な概念や歯・顎・顔面の発生・分化ならびに再生医学に関する知識を得ることができ，さらに論文紹介やセミナー発表を行うことで，科学的思考やプレゼンテーションの能力が養われる。また実際の研究を実施する過程で，研究の背景のための情報収集技術，実験ノートの作製方法，実験手法の選択方法，実験手技の習得，結果の考察，再生医療に必要な技術，科学的思考力が習得できる。国際学会に参加したり，国際誌へ論文を発表することで科学のグローバリズムを実感できる。上記の内容を研鑽することによって歯科医師として自立した研究が行えるようになる。（ディプロマポリシー1, 2, 3, 5, 7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）歯の発生の上皮間葉相互作用によって形成される分子メカニズムを説明する。
（2）組織幹細胞の特性やそれらの維持・分化メカニズムを説明する。
（3）iPS 細胞の特性やその取扱方法と、再生医学の理論と実践のために必要な研究手法について説明する。
（4）歯の発生・再生研究に必要な組織学的・分子生物学的手法、細胞培養・器官培養・移植技術、イメージング技術の利点と欠点を説明する。
(5) 基礎的研究の展望を臨床と関連づけて学修することができる。
【思考・判断】（6）歯の発生・再生メカニズムを解明するための研究や研究手法について考えることができる。
（7）歯周組織ならびに歯根の発生・再生メカニズムを解明するための研究や研究手法について具体的に述べる。
（8）研究結果について論理的解釈を行い、研究全体の中での位置づけについて説明する。
【関心・意欲】（9）論文や学会で発表された研究内容や手法に興味を持ち、研究課題に意欲的に取り組む。
（10）学会やセミナー，ミーティングなどの議論に積極的に参加する。
（11）歯の再生研究手法の改良や他分野からの応用・新規開発に関心を持つ。
【態度】（12）研究結果から導きだされる新たな課題を整理し真摯に向き合う。
（13）自分の研究課題を実践するために学術論文から情報を収集する習慣を持つ。
（14）研究成果を検証するために積極的に議論する。
【技能・表現】（15）歯の発生メカニズムの解明と、そこから得られた情報を元に再生研究へと展開し、研究を組み立てる。
（16）形態的な研究手法、細胞培養、分子生物学的な手法を適切に選択し、実験計画を立案・実践する。
（17）研究内容を論理的にまとめ、学会、論文等に系統立てた発表する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価演習結果とそれについての口頭試問、論文抄読および出席点を加味して総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
再生医学に用いる手技や最近の動原田教授（5 回）
発生生物・
通年隔週
A 木 8：50～10：20
向について学び、再生医学の必要性
大津准教授（7回）
再生医学分
10201 再生医学特論
講義
4
15 回
B 水 19：40～21：10
や現状における問題が理解できる
池崎助教（3 回）
野研究室(15 コマ)ようになる。
原田教授（10 回）
発生生物・
自らの研究と関連付けながら、最新
論文抄読・研究A 火 8：50～10：20
通年 30 回
大津准教授
（10
回）
再生医学分
10202
講義
4
の研究成果やその生物学的・医学的ゼミ
B 水 18：00～19：30(30 コマ)
池崎助教（10 回）
野研究室
意義を説明できるようになる。
組織・発生学的知識を身に付け、実原田教授（5 回）
発生生物・
通年隔週
A 火 10：30～12：00
験で得られた形態的な所見を読み組織学・発生再生医学分10203
講義 大津准教授（5 回）2
15 回
B 金 18：00～19：30
解く知識を得ることができるよう
学概論
池崎助教（5 回）
野研究室(15 コマ)になる。
原田教授（10 回） A 水 8：50～12：00（前期） 発生生物・
組織学・発生学
適切な研究手法を選択・立案し、目 2 学年
10204 実習（含 研究 実習 大津准教授（10 回） A 月 8：50～12：00（後期） 再生医学分4
的解明に向けた研究計画を論理立 通年 30 回
池崎助教（10 回） B 火 18：00～21：10
野研究室
発表会）
てて説明できるようになる。
(60 コマ)A 火 18：00～21：00
再生医学に必要な研究手法を的確
原田教授（15 回）
発生生物・
再生医学実習3 学年
B 金 8：50～12：10に用いて、計画的に実験を実施し、
再生医学分
10205 （ 含 研 究 発 実習 大津准教授（5 回）
8
通年 30 回C 金 13：00～16：10
その結果について論理性をもって池崎助教（5回）
野研究室表会）※(60 コマD 土 8：50～12：00
解釈できるようになる。
研究目的，背景，研究材料・手技、
原田教授
発生生物・
4 学年
実験結果，考察を論理的に構成する
大津准教授
再生医学分
論文作成指導木 18：00～21：00
通年隔週
ことで，研究の成果を記述形式で発
池崎助教
野研究室
15 回
表できるようになる。
※再生医学実習は A～D の中から 2 つ選択して履修する。

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

月
前期

火
後期
10204A

前期
後期
10202 A
10203 A

水
前期
10204
A

木
後期

前期
後期
10201 A

金
前期

土
後期

10205 B

前期

後期

10205 D

10205 C
10205 A

10204 B

10202 B
10201 B

10203 B

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

口腔生理学1．教育成果（アウトカム）
末梢および中枢神経系での神経応答記録法、カルシウムイメージング法ならびに脳波、筋電図、fMRI などの記録法の基本知識、技能及び態度を修得し、論文の書き方を修得することで、生理機能、とりわけ、口腔に関連する味覚・嗅覚、痛覚および咀嚼・嚥下、摂食・飲水行動を研究する。（ディプロマポリシー1,2,3,4,5）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）人体の構造と機能を把握し、生理機能ならびに病態生理の概略を説明する。
（2）生理学、神経科学で用いられる実験手法について説明できる。
（3）生理学、脳科学分野での研究に関する世界の動向を説明できる。
【思考・判断】（4）生理学、脳科学分野の中から研究課題を見つけだす。
（5）研究手法を適切に選択し、実験計画を立案する。
（6）研究課題の重要性、意義を説明できる。
【関心・意欲】（7）研究手法の改良・新規開発に関心を持っている。
（8）研究課題に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）身近な事象に疑問を抱き、それを分析的、統合的に解釈する習慣をもつ。
(10）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合うことができる。
【技能・表現】（11）研究手法を適切に選択し、実験計画を作成できる。
（12）実験計画に基つき、実験を遂行できる。
（13）研究内容を、論理的かつ分かりやすく発表できる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価レポート、口頭試問により評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
佐原教授（10 回）
病態生理
人体の構造と機能について学び、生
生理学／病態通年 30 回
10301
講義 黒瀬准教授(10 回） 月 18：00～21：10
学分野研
4
理機能ならびに病態生理の概略が生理学特論(60 コマ)
成田講師（10 回）究室
理解できるようになる。
佐原教授（10 回）
病態生理
顎顔面の構造と機能について学び、
通年 30 回
口腔生理学特10302
講義 黒瀬准教授(10 回） 金 18：00～21：10
学分野研4
生理機能ならびに病態生理の概略(60 コマ)論
成田講師（10 回）究室が理解できるようになる。
佐原教授（10 回）
病態生理
生理学の研究手法について学び、適生理学研究実A 金 18：00～21：10
通年 30 回
10303
実習 黒瀬准教授(10 回）
学分野研
4
切に研究手法を選択し、実験が遂行
習
B 土 8：30～12：00(60 コマ)
成田講師（10 回）究室できるようになる。
佐原教授
病態生理研究内容を論理的にかつ、わかりや
4 学年
黒瀬准教授
論文作成指導木 18：00～21：10
学分野研すく論文にまとめることができる。
通年 20 回
成田講師
究室

時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

前期

土
後期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

前期

後期10303B

10301

10302
10303A

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価、指導する。適宜今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

口腔生化学1．教育成果（アウトカム）
生体成分の分析、トランスクリプトーム解析およびプロテオーム解析等の技術を修得することにより、細胞の増殖・分化・細胞死に関わるシグナル伝達機構や癌化の機構を解明する。（ディプロマポリシー1、2、3、4、5、7、8）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）細胞の構造と機能を把握し、分子機能の概略を説明できる。
（2）生化学および分子生物学で用いられる実験手法について説明できる。
（3）生化学および分子生物学分野での研究に関する世界の動向を説明できる。
【思考・判断】（4）生化学および分子生物学分野の中から研究課題を見つけだすことができる。
（5）研究手法を適切に選択し、実験計画を立案することができる。
（6）研究課題の重要性、意義を説明できる。
【関心・意欲】（7）研究手法の改良・新規開発に関心を持って研究活動に取組める。
（8）研究課題に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）身近な事象に疑問を抱き、それを分析的、統合的に解釈する習慣をもてる。
(10)研究課題に倫理感を持って真摯に向き合うことができる。
【技能・表現】（11）研究手法を適切に選択し、実験計画を立案できる。
（12）実験計画に基つき、実験を遂行できる。
（13）研究内容を、論理的かつ分かりやすく発表できる。
3．事前学習時間・内容
事前学習については、各回到達目標の内容に関し PubMED による論文検索や教科書などにより予習するものとし、各回最低 30 分以上を要する。また適宜、講義・実習時間内に事前学習内容の発表時間を設ける。事後学習については、学習した内容を文章や図でまとめることにより復習するものとし、各回最低 30 分以上を要する。また適宜、次回の講義・実習時間内に事後学習の発表時間を設ける。本
内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価レポート、口頭試問および出席状況について総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
到達目標
単位
担当教員
時間
会場
備考
10401

生化学特論

講義

石崎教授（10 回）
加茂准教授（9 回）
帖佐准教授（8 回）
横田助教（3 回）

10402

分子生物学特論講義

石崎教授（6 回）
加茂准教授（4 回）
帖佐准教授（3 回）
横田助教（2 回）

月 18：00～19：30

講義

石崎教授（6 回）
加茂准教授（4 回）
帖佐准教授（3 回）
横田助教（2 回）

月 18：00～19：30

講義

石崎教授（6 回）
加茂准教授（4 回）
帖佐准教授（3 回）
横田助教（2 回）

金 18：00～19：30

月 13：00～16：10

口腔生化学特10403
論

水 18：00～19：30

10404

論文抄読会

10405

生化学実験・実習

実習

石崎教授（10 回）
加茂准教授（9 回）
帖佐准教授（8 回）
横田助教（3 回）

10406

分子生物学実験・実習

実習

石崎教授（10 回）
加茂准教授（9 回）
帖佐准教授（8 回）
横田助教（3 回）

金 13：00～16：10

10407

研究指導（含研究発表会）

講義

石崎教授（6 回）
加茂准教授（4 回）
帖佐准教授（3 回）
横田助教（2 回）

金 18：00～19：30

石崎教授（6 回）
加茂准教授（4 回）
帖佐准教授（3 回）
横田助教（2 回）

火 18：00～19：30

論文作成指導時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室
細胞情報
科学分野
研究室

水
後期

前期

4

2

2

2

4

4

2

生化学的な思考について学び、研究
通年 30 回対象に応じた生化学的な実験が立(30 コマ)案できる。
分子生物学的な思考について学び、 通 年 隔 週
研究対象に応じた生化学的な実験 15 回が立案できる。
(15 コマ)
口腔生化学的な思考について学び、 通 年 隔 週
研究対象に応じた生化学的な実験 15 回が立案できる。
(15 コマ)生化学あるいは細胞分子生物学の 通 年 隔 週
最先端の論文の内容が理解できる。 15 回
(15 コマ)
一般的な生化学的実験を計画し、実通年 30 回施することができる。
(60 コマ)
一般的な分子生物学的実験を計画し、実施することができる。

適切な実験方法を選択して実施し、 通 年 隔 週得られた研究成果について分かり 15 回
易く説明することができる。
(15 コマ)
一般的な論文執筆方法ついて学び、 4 学年通年
隔週 15 回
論文を執筆できるようになる。
（15 コマ）木
後期

前期

通年 30 回
(60 コマ)

金
後期

前期

土
後期

前期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
10405
10406
4（14：40～16：10）
10401
10404,10407
5（18：00～19：30） 10402,10403
6（19：40～21：10）
6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

後期

口腔病理学1．教育成果（アウトカム）
病理形態学的手法や分子病理学的手法の基本的技能ならびに病理学および口腔病理学の基本的知識、技能及び態度を習得し、論文の書き方を習得することにより、口腔領域を中心とした疾患の病因および病態、とりわけ、腫瘍の組織発生、腫瘍ないし組織幹細胞の分化・増殖・癌化や浸潤・転移に関わる機構を解明する。（ディプロマ・ポリシー1, 2, 3, 4, 5, 7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）人体組織の構造と機能の正常・異常を把握し、研究対象を含めた関連疾患を病理学的に説明できる。
（2）病理形態学や分子病理学で用いられる実験手法について説明できる。
（3）病理学、分子病理学分野での研究に関する世界の動向を説明できる。
【思考・判断】（4）病理学、分子病理学に関連する分野の中から研究課題を見つけだすことができる。
（5）研究手法を適切に選択し、実験計画を立案することができる。
（6）研究課題の重要性と意義を説明できる。
【関心・意欲】（7）世界の動向に関心を持ちながら、研究課題に意欲的に取り組むことができる。
（8）病理学的、分子病理学的研究手法の改良・新規開発に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）研究課題に倫理観を持って真摯に向き合うことができる。
（10）研究結果から導き出される新たな課題に向き合うことができる。
【技能・表現】（11）研究手法を適切に選択し、実験計画を立案できる。
（12）実験計画に基づき着実に実験を遂行できる。
（13）研究内容を論理的かつわかりやすく発表できる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価レポート、口頭試問および出席状況を加味し総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
入江教授(11 回)
病態解析
人体組織の構造と機能の正常・異常A 月 8：50～10：20
通年 30 回
10501 病理学特論
講義 佐藤講師(10 回)
学分野研
4の概略が理解でき、病理形態学的なB 月 18：00～19：30(30 コマ)衣斐講師(9 回)究室実験が立案できる。
入江教授(6 回)
病態解析
分子病理学的思考について学び、研 通 年 隔 週
分子病理学特10502
講義 衣斐講師(5 回)
火 18：00～19：30
学分野研2
究目的に応じた分子病理学的実験 15 回
論佐藤講師(4 回)究室が立案できる。
(15 コマ)口腔顎顔面領域の構造と機能の正入江教授(11 回)
病態解析
口腔病理学特A 金 8：50～10：20
常・異常の概略が理解でき、病理形 通年 30 回
10503
講義 佐藤講師(10 回)
学分野研
4
論
B 金 18：00～19：30
態学・分子病理学的実験が立案でき (30 コマ)
衣斐講師(9 回)究室る。
入江教授(6 回)病態解析病理学あるいは分子病理学を含む
通年 15 回
10504 論文抄読会
講義 佐藤講師(5 回)
火 18：00～19：30
学分野研
2
生命科学の最先端の論文の内容を(15 コマ)衣斐講師(4 回)
究室
理解し、わかりやすく発表できる。
入江教授(11 回)
病態解析
病理形態学・分子病理学的実験を計
病理学・分子病A 木 8：50～12：00
通年 30 回
10505
講義 衣斐講師(10 回)
学分野研8
画し、実施することができる。
理学実習
B 木 18：00～21：10(60 コマ)佐藤講師(9 回)
究室
入江教授
病態解析
研究内容を論理的にかつ、わかりや 4 学年通年
衣斐講師
論文作成指導水 18：00～19：30
学分野研すく論文にまとめることができる。 隔週 15 回
佐藤講師
(15 コマ)究室

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

月
前期
後期
10501A

火
前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

10505A

前期
後期
10503A

土
前期

後期

10502
10501B

10504

10505B

10503B

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。
事前学習：論文抄読会の際には WebClass に提示されている論文を読み、疑問点を抽出しておくこと。
アクティブラーニング
ディスカッション：教員とのディスカッションを設定するとともに、そこでの疑問を学生同士で解決あるいは教え合う時間を設けること
で理解を深める。

口腔微生物学
1．教育成果（アウトカム）
口腔疾患の病因と生体防御作用の解明にむけた新規性のある研究を実践することにより、口腔細菌由来ビルレンス因子と宿主生体防御作用に関する細菌学的、免疫学的および分子生物学的知識、研究法が修得できる。（ディプロマポリシー5、7、8）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）口腔細菌由来ビルレンス因子および宿主生体防御作用について理解する。
（2）口腔疾患の病因と生体防御作用について理解する。
（3）細菌学的、免疫学的および分子生物学的研究手法について理解する。
【思考・判断】（4）口腔細菌由来ビルレンス因子と宿主細胞の相互作用の解明にむけた研究・研究手法について考えることができる。
（5）口腔疾患の病因と生体防御作用解明にむけた研究・研究手法について考えることができる。
（6）研究結果について論理的解釈を行うことができる。
【関心・意欲】（7）世界の動向に関心を持ちながら，研究課題に意欲的に取り組むことができる。
（8）細菌学的，免疫学的および分子生物学的研究手法の改良・新規開発に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合うことができる。
（10）研究結果から導きだされる新たな課題に向き合うことができる。
【技能・表現】（11）口腔細菌由来ビルレンス因子および宿主生体防御作用の解明にむけた研究を実践することができる。
（12）口腔疾患の病因と生体防御作用の解明にむけた研究を実践することができる。
（13）研究結果を論理的に公表することができる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価論文抄読会・研究成果発表会のレポートおよび口頭試問の評価から進捗状況の評価点を算定する。これに出席点を加味し、総合的に判断する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位

10601

10602

10603

10604

10605

微生物学／免
疫学 特論
微生物学／免疫学 演習(含研究発表会)
口 腔 微 生 物学・免疫学 特論
口 腔 微 生 物学・免疫学 演習(含 研究発表会）
口腔分子微生
物学 研究実習

講義

講義

講義

講義

1（ 8：50～10：20）

下山講師（8 回） A 金 13：00～16：10
石河助教（7 回） B 月 18：00～21：10
A 金 8：50～12：00
下山講師（8 回） B 水 18：00～21：10
佐々木教授（7 回）

下山講師（7 回） A 火 13：00～16：10
石河助教（8 回） B 金 18：00～21：10

実習

前期

分子微生
物学分野
研究室
分子微生
物学分野
研究室
分子微生
物学分野
研究室
分子微生
物学分野
研究室

A 水 8：50～12：00
下山講師（10 回）
B 木 18：00～21：10
石河助教（10 回）

分子微生
物学分野
研究室

佐々木教授
下山講師

A 木 18：00～21：10
B 土 10：30～12：00

分子微生
物学分野
研究室

月

火

佐々木教授（10 回）

論文作成指導時限（時間帯）A 火 8：50～12：00
下山講師（7 回） B 火 18：00～21：10
佐々木教授（8 回）

後期

前期

水
後期

前期

4

微生物の病原性と宿主免疫系について学び、口腔疾患における菌由来病
原因子と生体防御の相互作用について理解する。

通年 15 回
(15 コマ)2

口腔感染症の知識、データの検証技
術を論文検索から習得し、結果を論理的に解釈・発表できる。

後期 15 回
(30 コマ)4

口腔細菌の病原因子、病原性および 通 年 隔 週研究の立案・研究手法について学び、 15 回
研究結果を論理的に解釈できる。
(30 コマ)24

口腔細菌の病原因子および宿主反応性についての解析手法を学び、実験を実践・遂行することができる。
細菌学的、免疫学的および分子生物学的解析手法を学び、自ら実験を遂行し、実験結果を論理的に発表できる。

研究結果を論理的にまとめ学術論
文に発表できる。

木
後期

前期

金
後期

前期

後期 15 回
(30 コマ)3 学年
通年 30 回
(60 コマ)

随時

土
後期

前期

後期

10601A
10605A
10603A
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
10604A
10602A
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
10602B
10601B
10603B
10605B
10604B
6（19：40～21：10）
6. 特記事項・その他
講義はディスカッション形式で行い、関連研究についてインターネットを用いた論文検索も行う。
研究の成果発表やレポートについては、
分野内セミナーにおいてパワーポイントを用いたプレゼンテーションを実施する。レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

歯科薬理学1．教育成果（アウトカム）
薬理学、生化学、分子生物学等の手法を用い、抗がん剤各種薬物による副作用発現の分子メカニズムとその予防法についてミトコンド
リア毒性の視点から研究する。そのことで歯科領域の最新の薬物療法の知識及び研究法について修得する。
（ディプロマポリシー1，2，
3，4）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）抗がん剤に関する最新知見を説明する。
（2）抗がん剤によるミトコンドリア毒性とその制御法を説明する。
（3）薬理学、生化学、分子生物学的手法を説明する。
【思考・判断】（4）状況を判断し各種実験法を立案する。
（5）研究課題を見つけ、発展的な実験を立案する。
（6）実験結果を総合的に判断、説明する。
【関心・意欲】（7）研究課題に意欲的に取り組む。
（8）新知見や研究方法の発展、開発に関心を持ち取り組む。
【態度】（9）研究課題に倫理観を持って真摯に取り組む。
（10）研究結果を正確に判断し、更なる発展を考える。
【技能・表現】（11）発展的に実験を組み研究を展開する。
（12）状況に応じ、各種実験を遂行する。
（13）研究結果をまとめ、発表する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価演習（論文抄読）、レポート、口頭試問および出席点を総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
病態制御
最新の薬物治療について学び、新し小笠原教授（15 回） A 金 13：00～14：30
通年 30 回
10701 薬理学講義
講義
学分野研
4
い薬理作用・作用機序が理解できる
田村講師（15 回） B 金 18：00～19：30(30 コマ)究室ようになる。
病態制御
最新薬物療法の臨床応用について
小笠原教授（10 回） A 月 13：00～14：30
前期 15 回
10702 薬理学演習
講義
学分野研
2
学び、薬物使用法について説明でき
田村講師（5 回）
B 月 18：00～19：30(15 コマ)究室るようになる。
病態制御
歯科治療に役立つ最新の薬物療法
小笠原教授（15 回） A 水 13：00～14：30
歯科薬理学講通年 30 回
10703
講義
学分野研
4
について学び、その臨床適応が理解
田村講師（15 回） B 木 18：00～19：30
義(30 コマ)究室
できるようになる。
病態制御
歯科治療の薬物療法の進歩につい小笠原教授（10 回） A 月 13：00～14：30
歯科薬理学演後期 15 回
10704
講義
学分野研
2
て学び、さらに問題点について理解
田村講師（5 回）
習B 月 18：00～19：30(15 コマ)究室
できるようになる。
病態制御
最新薬物治療薬の効果・副作用を動 2 学年
小笠原教授（15 回） A 木 13：00～16：10
薬理学・実験・
10705
実習
学分野研
4
物実験で検証する研究の実験計画 通年 30 回
田村講師（15 回） B 火 18：00～21：10
実習究室
書の作成ができる。
(60 コマ)病態制御
歯科治療に関連した薬物治療薬の 3 学年
小笠原教授（15 回） A 木 13：00～16：10
歯科薬理学・実
10706
実習
学分野研
4
効果・副作用に関する研究の実験計 通年 30 回
田村講師（15 回） B 火 18：00～21：10
験・実習
究室
画書が作成できる。
(60 コマ)
病態制御
研究成果をまとめ、論文作成ができ
小笠原教授（10 回） A 水 18：00～21：10
研究・論文作成
4 学年通
学分野研るようになる。
田村講師（10 回） B 土 8：50～12：00
指導
年（20 回）究室

時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

前期

土
後期

前期

後期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30） 10702A
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30） 10702B
6（19：40～21：10）

10704A
10704B

10703A
10705B
10706B

10705A
10706A
10703B

10701A
10701B

6. 特記事項・その他
研究の成果発表や学会報告については、直接の面談により評価し、今後の研究方針等について適時コメント・アドバイスを行う。

歯科理工学1．教育成果（アウトカム）
歯科材料の物性に関する知識を整理して、歯科医療に先進的発展をもたらす材料開発や物性改良に関する研究を行う上での手技・手法を会得する作業を通じて、有能な研究指導者、臨床歯科医となるための素養を身につけることができる。（ディプロマポリシー
1,2,3,4,5,7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）歯科医療における生体機能の代替材料の種類・特性と、それらの評価・分析方法を説明する。
（2）歯、骨、周囲組織の力学的特性・応答と歯科治療装置の材料力学的性質を説明する。
（3）生体に及ぼす材料の影響（毒性、アレルギー性、適合性、骨伝導能、組織再生能）を具体的に述べる。
【思考・判断】（4）生体との調和を考慮した口腔機能回復に必要な材料の設計方法を具体的に述べる。
（5）材料の特性と材料により惹起される生体反応の因果関係を説明する。
（6）研究遂行に必要な技法、装置を適切に選択する。
【関心・意欲】（7）歯科領域以外にも関心を向け、意欲的に研究の幅を広げる。
（8）材料・技術の研究を通して歯科医療を担う意欲を高める。
【態度】（9）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合う。
（10）実験・研究の遂行に対して独自の創意工夫を加える。
【技能・表現】（11）研究の立案、実験の計画と遂行、結果の解析と考察の一連のサイクルを実践する。
（12）実験目的に合致した多様な装置・器具を確実かつ適切に操作・取り扱う。
（13）研究結果を論理的に考察し、研究成果を学会発表および論文著作する。
3．事前学習時間・内容
講義内容のレジメを WebClass にアップロードするので、内容を歯科理工学の教科書、文献、参考図書を調べレポート形式にまとめて、持参する。なお、各講義・実習に対する予習・復習の時間は最低 30 分を要する。
4．成績評価研究成果発表、レポート、口頭試問による評定に出席点を加味して、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
医療工学
歯科生体材料の特性を学び、各材料 通 年 隔 週
歯科生体材料武本教授（10 回） A 月 13：00～16：10
10801
講義
講座研究
4
の性質が理解できる。
15 回
澤田准教授（5 回） B 火 13：00～16：10
特論室(30 コマ)
生体材料の評価に力学的観点から医療工学のアプローチが有用・重要であるこ 前期 15 回
武本教授
（10 回） A 火 18：00～19：40
10802 生体力学特論
講義
講座研究
2
とを理解するとともに、解析・評価 (15 コマ)
澤田准教授（5 回） B 金 18：00～19：40
室法に関する知識を習得できる。
10803

10804

10805

生体と材料特論

機器分析実習論文・研究ゼミ

講義

武本教授（10 回） A 木 8：50～10：20
澤田准教授（5 回） B 金 8：50～10：20

医療工学
講座研究
室

2

実習

武本教授
（15 回） A 水 18：00～21：10
澤田准教授（15 回） B 木 18：00～21：10

医療工学
講座研究
室

4

講義

研究・論文作成指導

時限（時間帯）前期

武本教授（15 回）
澤田准教授（15 回）

月 18：00～21：10

武本教授
澤田准教授

土 8：50～12：00

月

火
後期

前期

医療工学
講座研究
室
医療工学
講座研究
室

水
後期

前期

木
後期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
10801A
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
10805
6（19：40～21：10）

8

生体軟組織や硬組織代替材料の役
後期 15 回割を理解し、生体への応用に向けて(15 コマ)
必要な知識を習得できる。
分析機器の測定原理、装置の構成、使用方法、保守について理解を深通年 30 回め、対象物質を分析、測定、評価で(60 コマ)
きる技術的な知識、手技と思考能力を習得できる。
論文作成に必要な基本的事項を理 3 学年
解し、研究計画に基づいた論文作成 通年 30 回ができる。
(60 コマ)
得られた研究成果を考察し、成果に4 学年通基づいた論文が作成できる。
年（15 回）

前期

金
後期
10803A

前期

土後期
10803B

前期

後期

10801B
10802A

10804A

10804B

10802B

6. 特記事項・その他
講義は双方向の対話形式で進める。簡易的な実験を行った場合にはレポートを WebClass に期日までにアップロードする。研究成果発表や口頭試問は、直接の面談により評価し、レポートについては今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

予防歯科学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
予防歯科臨床ならびに地域歯科保健の意義と方法論を修得することにより、地域社会に貢献するための具体的保健方略を策定することができるようになる。（ディプロマポリシー 1,2,3,4,5,6,7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）地域歯科保健と臨床予防歯科の差違を概説できる。
（2）口腔保健に関する生物学的・社会的リスクを列挙できる。
（3）研究課題の社会的意義を説明できる。
【思考・判断】（4）地域、個人に応じた口腔のリスクを分析しコントロール法を考案できる。
（5）研究・分析手法を適切に選択できる。
（6）研究方法の問題点を抽出できる。
【関心・意欲】（7）地域、個人の健康に寄与する意欲を持つ．
（8）社会の動向に関心を持ちながら、研究課題に意欲的に取り組む。
【態度】（9）地域、個人の口腔保健の向上に寄与しようとする。
（10）研究経過について指導者と討議する。
【技能・表現】（11）予防歯科診療（周術期口腔機能管理を含む）を実践できる。
（12）研究計画を立案し、実施できる。
（13）研究結果について論理的に、分かりやすく発表できる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価課題、レポート（10％）
、日常的研究・診療態度（80％）および面談・口頭試問（10％）により総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
個人および集団の口腔疾患に対す
予防歯科
通年隔週
岸教授（6 回）予防歯科学特A 火 8：50～12：00
る予防法を理解することにより、対10901
講義 阿部准教授（6 回）
学分野医
4
15 回
論
B 火 18：00～21：10
象やライフステージに応じた口腔佐藤助教（3 回）
局(30 コマ)
保健計画を策定できるようになる。
口腔疾患の疫学指標を理解し評価
予防歯科
通年隔週
岸教授（5 回）予防歯科学演A 火 8：50～12：00のための手技を見つけることによ10902
講義 阿部准教授（6 回）
学分野医
4
15 回
習
B 火 18：00～21：10って口腔保健の疫学的資料を収集
佐藤助教（4 回）
局(30 コマ)することができるようになる。
被災地の口腔保健調査に参加する。
予
防歯科
その後得られたデータを、統計解析 2 学 年 通岸教授（15 回）
A 月 8：50～12：00
10903 研究実習Ⅰ
実習 阿部准教授（10 回）
学分野医
4
ソフトで分析することにより大規 年 30 回
B 木 18：00～21：10
佐藤助教（5 回）
局
模データから健康関連要因を探索 (60 コマ)
できるようなる。
ガスクロマトグラフィー、リアルタ
イム PCR、コンタクトマイクロラジ
予防歯科
3 学年通
岸教授（15 回）
A 月 8：50～12：00
オグラフィなどの当分野特有の測10904 研究実習Ⅱ
実習 阿部准教授（10 回）
学分野医4
年 30 回B 木 18：00～21：10
定機器の操作法を習得することに佐藤助教（5 回）
局(60 コマ)
よって、研究対象を設定、遂行できるようになる。
周術期の口腔機能管理の意義を理
予防歯科
解し、コンサルテーション能力を身 2 学年
阿部准教授（20 回） A 水 8：50～12：00
10905 診療実習Ⅰ
実習 佐藤助教（10 回）
外来診療
4につけることによって、医科歯科連 通年 30 回
B 木 13：00～16：10
室
携を重視した歯科保健医療を実施 (60 コマ)
することができるようになる。
予防歯科
定期受診者の口腔管理を行うこと 3 学 年 通阿部准教授（20 回） A 水 8：50～12：00
10906 診療実習 Ⅱ
実習 佐藤助教（10 回）
外来診療
4によって、個別の口腔保健管理計画 年 30 回
B 木 13：0～16：10
室を立案・実施できるようになる。
(60 コマ)
先行論文を抄読し、英語能力と論理
予防歯科研究・論文作成
岸教授
A 金 8：50～12：00
的思考を身につけることによって、 4 学 年 通
学分野医
指導
阿部准教授
B 金 18：00～21：10
研究結果を学会発表や論文にまと 年（20 回）
局
めることができるようになる。

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）
6.
①
②
③

月

火

水

前期
後期
10903A
10904A

前期
後期
10901A
10902A

前期
後期
10905A
10906A

木
前期

金
後期

前期

土
後期

前期

後期

10905B
10906B
10901B
10902B

10903B
10904B

特記事項・その他
予防歯科特論についてはレポートを課し、口頭試問により評価し直接本人にフィードバックする。
予防歯科演習については診療実習時に臨床能力の１つとして直接観察により評価し、診療後の面談によりフィードバックする。
研究実習Ⅰについては、臨地調査時の態度・技能を直接観察評価し、必要に応じてフィードバックする。また、統計分析手法の習得については、分析課題を与え、その分析結果を提出させることにより評価する。
④ 研究実習Ⅱについては、模擬サンプルによる測定を行わせ、評価し、その場でフィードバックする。
⑤ 診療実習Ⅰ、Ⅱについては診療参加時の態度・技能を直接観察評価し、診療後の面談によりフィードバックする。
⑥ 研究・論文作成指導については研究記録（ポートフォリオ）とそれに関する口頭試問により評価する。

歯周療法学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
歯周療法学の基礎となる理論や方法を理解し、基本的かつ先端的な知識、診査、診断、治療法等の技能および態度を修得することで、歯周領域における歯科医療の指導的役割を担うことができる。（ディプロマポリシー1,2,3,4,5,6,7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）歯周病患者を医学的、全人的に把握し、理解できる。
（2）歯周病の治療法について説明できる。
（3）研究課題に関する世界の動向を説明できる。
【思考・判断】（4）歯周病態に応じた適切な歯周病治療方針を総合的に立案できる。
（5）歯周病態に応じた対応法を総合的に判断できる。
（6）歯周疾患における研究課題の重要性を説明できる。
【関心・意欲】（7）歯周疾患に罹患した患者に関心を持つことができる。
（8）研究課題に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）歯周病罹患患者の不安な気持ちを理解し，適切に対応することができる。
（10）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合うことができる。
【技能・表現】（11）歯周病治療の手技を適切に実践することができる。
（12）歯周病診療について患者に分かりやすく説明することができる。
（13）研究結果について論理的に、分かりやすく発表することができる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価レポート提出、論文抄読・研究成果発表、口頭試問、出席状況などを加味し、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
歯周療法
歯周病の病態について学び、歯周病 通 年 隔 週
歯周治療学特A 月 8：50～12：00
11001
講義 八重柏教授(15 回)
学分野研
4の特徴、症状および歯周治療の流れ 15 回
論
B 月 18：00～21：10
究室が理解できるようになる。
(30 コマ)
歯周療法
歯周病患者の各症例について学び、 通 年 隔 週
歯周治療学演A 火 8：50～12：00
11002
講義 八重柏教授(15 回)
学分野研4
実際の歯周治療の流れと各要点に 15 回習
B 火 18：00～21：10
究室
ついて理解できるようになる。
(30 コマ)
歯周療法
研究対象について細菌学的・分子生 2 学年
八重柏教授(15 回) A 木 8：50～12：00
11003 研究実習Ⅰ
実習
学分野研
4
物学的な観点から検索手法を学び 通年 30 回
佐々木准教授(15 回)
B 金 18：00～21：10
究室
データ採取できるようになる。
(60 コマ)
歯周療法
研究対象について細菌学的・分子生 3 学年
八重柏教授(15 回) A 金 8：50～12：00
11004 研究実習Ⅱ
実習
学分野研
4
物学的な観点から検索手法を学び 通年 30 回
中里助教（15 回） B 木 18：00～21：10
究室
データ採取できるようになる。
(60 コマ)
歯周病外
歯周病患者の実際の歯周治療を診 2 学年
鈴木助教(15 回)
A 水 8：50～12：00
11005 診療実習 Ⅰ
実習
来診診療
4
療室で学び、基本的な歯周治療がで 通年 30 回
佐々木准教授（15 回） B 火 13：00～16：10
室
きるようになる。
(60 コマ)
歯周病外
歯周病患者の実際の歯周治療を診 3 学年
A 水 8：50～12：00
11006 診療実習 Ⅱ
実習 八重柏教授(30 回)
来診診療
4
療室で学び、基本的な歯周治療がで 通年 30 回
B 火 13：00～16：10
室
きるようになる。
(60 コマ)
歯周療法
研究、発表、手順について学び、発 4 学年
A 金 8：50～12：00
八重柏教授
論文作成指導
学分野研表スライド、論文、申請書等の作成 通 年 隔 週
B 金 18：00～21：10
究室が出来るようになる。
20 回

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

月
前期

火
後期

11001A

前期

水
後期

11002A

前期
後期
11005A
11006A

木
前期

金
後期

前期

土
後期

11003A

11004A

11004B

11003B

前期

後期

11005B
11006B
11001B

11002B

6. 特記事項・その他
研究の成果発表については、発表スライドを含め直接の面談により評価する。レポートは今後の研究方向の修正、論文執筆の一部として用いる。

う蝕治療学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
口腔の健康を通して全身の健康に寄与する歯科医師を育成するために、口腔領域の二大疾患である齲蝕及び歯髄疾患の対処法である保存修復学及び歯内療法学の基礎となる理論や方法を理解し、全身疾患との関係を常に考えながら診断ならびに治療を行える技術及び態度を修得する。（ディプロマポリシー1,2,3,4,5,6,7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）患者を医学的、全人的に把握し、理解する。
（2）保存修復および歯内療法について説明する。
（3）研究課題に関する世界の動向を説明する。
【思考・判断】（4）全身状態を把握して状況に応じた適切な治療方針を総合的に立案する。
（5）研究課題の焦点を簡潔に説明する。
【関心・意欲】（6）全身との関連を考慮した保存治療に関心を持つ。
（7）研究課題に意欲的に取り組む。
【態度】（8）患者の不安な気持ちを理解した態度をとる。
（9）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合う。
【技能・表現】（10）保存歯科治療の手技を適切に実践する。
（11）歯科診療の科学的妥当性について患者及び関係者に分かりやすく説明する。
（12）研究結果について論理的に、分かりやすく発表する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価発表形式の症例報告・レポート、研究成果の発表実績により評価します。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
う蝕治療
齲蝕の病因・病態およびそれに続く 通 年 隔 週11101 口腔診断学講義 野田教授(15 回) 火 18：00～21：10
学分野研
4
歯内疾患を理解し、適切な診断がで 15 回
究室きる。
(30 コマ)う蝕治療
コンポジットレジン修復の接着原 通 年 隔 週
象牙質接着の11102
講義 野田教授(15 回) 月 18：00～21：10
学分野研
4
理を理解し、臨床においてⅣ級審美 15 回
科学的機構究室
修復ができる。
(30 コマ)う蝕治療ダイレクトボンディング法や漂白 通 年 隔 週
11103 審美修復法講義 野田教授(15 回) 木 18：00～19：30
学分野研
2
法を学び、保存的な審美修復を理解 15 回
究室する。
(15 コマ)う蝕治療
マイクロスコープによる治療を理 通 年 隔 週
顕微鏡を用い
11104
講義 野田教授(15 回) 木 14：40～16：10
学分野研
2
解し、拡大視野下での精密治療の有 15 回た歯内療法
究室用性を説明できる。
(15 コマ)工藤准教授(10 回)
鋳造修復においての複雑窩洞形態
通年 30 回
浅野講師（10回）
11105 鋳造修復実習
実習
月 18：00～21：10
外来
4（アンレー等）を理解し、臨床にお(60 コマ)
志賀助教（10 回）
いて実践できる。
工藤准教授(10 回)
ダイレクトボンディング法や漂白
通年 30 回
11106 審美修復実習
実習 浅野講師（10 回） 金 18：00～21：10
外来
4
法を学び、保存的な審美修復を実践(60 コマ)
志賀助教（10 回）する。
周術期口腔機能管理において全身 通 年 隔 週
周術期口腔機
外来・
11107
実習 野田教授(15 回) 金 18：00～21：10
4
状態を把握した上で適切な歯科処 15 回
能管理実習
教室
置ができる。
(30 コマ)研究のプレゼンテーション方法・表 通年
論文作成指導野田教授(15 回)
現を学び、発表、論文作成ができる。 （随時）

時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

前期

土
後期

前期

後期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

11102
11105

11101

11107

11104
11103

11106

6. 特記事項・その他
研究の成果発表については、直接の面談、討論会により指導を行い、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。研究発表終了後は、研究の方向性、修正を加え、論文作成の参考とする。

口腔外科学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
最新の口腔外科学の専門的知識と基礎研究ならびに臨床研究の手法を修得することで、口腔外科的疾患に関する基礎研究ならびに臨床研究が主体的に実施できるようになる。（ディプロマポリシー 1, 3, 4）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）人体の構造と機能を把握し、正常ならびに病的な形態、機能を説明する。
（2）基礎研究ならびに臨床研究で用いられる研究手法について説明する。
（3）研究課題の研究の背景、目的、到達目標を説明する。
【思考・判断】（4）口腔外科的疾患に関する研究課題を見つけだす。
（5）研究手法を適切に選択し、実験計画を立案する。
（6）研究課題の意義を説明する。
【関心・意欲】（7）研究課題に意欲的に取り組む。
（8）研究の意義を理解して、幅の広い知識、手技を習得する。
【態度】（9）身近な事象に疑問を抱き、それを分析的、統合的に解釈する習慣をもつ。
（10）倫理感を持って研究に取り組む。
【技能・表現】（11）研究手法を適切に選択し、実験計画を作成する。
（12）実験計画に基つき、実験を遂行する。
（13）研究内容を、論理的かつ分かりやすく発表する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価口腔外科の診断・治療に関する基本的知識・臨床技能の評価、論文抄読・研究成果発表、演習結果のレポートと口頭試問および出席状況などを総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
口腔外科
腫瘍性病変の発症メカニズムつい
口腔外科学特山田教授(15 回)
通年 30 回
11201
講義
月 10：30～12：00
外分野研
4て学び、現在の治療法の問題点を理論A
川井講師（15 回）(30 コマ)究室
解できるようになる。
口腔外科学特山田教授(15 回)
口腔外科入院を要する患者の病態を理解で 通年 30 回
11202
講義
月 13：00～14：30
4
論A
川井講師
（15 回）
病棟
きるようになる。
(30 コマ)
口腔外科
腫瘍性病変に対する化学放射線療
口腔外科学特山田教授(15 回) A 火 10：30～12：00
通年 30 回
11203
講義
学分野研
4
法について学び、口腔ケアの重要性
論A
川井講師（15 回） B 金 14：40～16：10(30 コマ)究室が理解できるようになる。
口腔外科
顎変形症患者が抱える問題点を学
口腔外科学特山田教授(8 回)
前期 15 回
11204
講義
木 14：40～16：10
学分野研
2
び、治療法を計画できるようにな論A
川井講師（7 回）(15 コマ)
究室る。
口腔外科
プレゼンテーション技法を学び、担口腔外科学実山田教授(15 回)
通年 30 回
11205
実習
月 18：00～19：30
学分野研
2
当症例のプレゼンテーションが上習A
川井講師（15 回）(30 コマ)究室
手にできるようになる。
口腔外科
担当症例のプレゼンテーションを
口腔外科学実山田教授(15 回)
通年 30 回
11206
実習
金 18：00～19：30
外来診療
2
行い、担当患者の治療計画を作成で習A
川井講師（15 回）(30 コマ)室
きるようになる。
口腔外科
口腔粘膜疾患の発症メカニズムを宮本特任教授(15 回)
口腔外科学演A 月 18：00～19：30
通年 30 回
11207
講義
学分野研
4
学び、治療法を理解する。
習B
大橋講師（15 回） B 木 18：00～19：30(30 コマ)究室
口腔外科
口腔粘膜疾患の患者の症例プレゼ
宮本特任教授(8 回)
口腔外科学実後期 15 回
11208
実習
月 13：00～16：10
学分野研
2
ンテーションを行い、疾患の発症メ
習B
大橋講師（7 回）(30 コマ)究室
カニズムや治療法を理解する。
口腔外科
口腔外科の外来手術を見学し、手術
宮本特任教授(15 回)
口腔外科学実通年 30 回
11209
実習
木 13：00～16：10
学分野研4適応となる口腔の病態を理解する。
習B
大橋講師（15 回）(60 コマ)究室
口腔外科
口腔外科の外来手術の助手を担当
宮本特任教授(8 回)
口腔外科学実前期 15 回
11210
実習
金 8：50～12：00
外来診療
2
することで、手術手技を向上させ習B
大橋講師（7 回）(30 コマ)室る。
口腔外科
論文の作成が自力でできるように
山田教授
通年
論文作成指導
学分野研
文献検索の方法を習得する。
宮本特任教授（随時）
究室

時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

1（ 8：50～10：20）
11201
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30） 11202、11208
11208
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30） 11205、11207A
6（19：40～21：10）

前期

土
後期

前期

後期

11210

11203A
11209
11204、11209
11207B

11203B11206

6. 特記事項・その他
すべての講義や実習を Portfolio を用いて評価する。Portfolio は、自己の勉強記録であるが、知識を集約化し、何度も自学自習時にふり返り、充実させることで、学問をする力を向上させることを目的としている。形成的評価を重ねることで卒業時に自力で研究計画を立案・遂行できる能力を身につけさせる。

補綴・インプラント学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
歯の欠損の回復および咬合再構成に関する知識・技術・態度を修得することにより、高度な補綴歯科治療ができる歯科医師となるための知識および技術基盤が確立される。（ディプロマポリシー1，2，3，4，5，7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）歯科補綴一般（義歯、冠橋義歯、インプラント）について説明する（把握し、理解できる）。
（2）選択分野（義歯系、冠橋義歯系、インプラント系）について説明する（関する深い知識を得ている）。
（3）研究課題に関する世界の動向を説明する。
【思考・判断】（4）口腔内状況に応じたトリートメントプランを作成する。
（5）患者の全身状態に応じた対応等を考える。
（6）歯科補綴における研究課題の重要性を説明する。
【関心・意欲】（7）補綴学に興味を持つ。
（8）研究課題に意欲的に取り組む。
【態度】（9）補綴学に真摯に取り組む。
（10）研究課題に意欲的に取り組む。
【技能・表現】（10）歯科補綴手技を実践する。
（11）患者に分かりやすく説明する。
（12）抄読会、および学会などで論理的にわかりやすく発表する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。FR 使用時のテキストの該当部位参照のこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価
欠損補綴の診断・治療に関する基本的知識・臨床技能の評価、症例報告、レポート、口頭試問および出席さらに専門学会への参加状況にそれぞれ評点を付し、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
欠損補綴治療に必要な診察と診断
通年隔週
口腔インプ
について学び、治療計画立案のプロ
11301 診断学講義 近藤教授（15 回） 火 18：00～19：30
2
15 回
ラント科
セスを説明できる．（講義・ディス(15 コマ)カッション）

11302

診断学演習

講義

高橋講師
（15 回） 木 18：00～19：30

義歯外来

2

欠損補綴治療に必要な検査および評価法を理解し治療計画立案を行うことが出来る．（講義・ディスカ
ッション）

11303

治療学

講義

田邉准教授
(15 回)

火 19：40～21：10

義歯外来

2

11304

治療学演習

講義

田邉准教授
(15 回)

木 19：40～21：10

義歯外来

2

通年隔週
15 回
(15 コマ)1.治療計画に基いた治療ステップ
通年隔週と必要な技工について説明できる。
15 回
2.治療効果の評価法を説明できる。
(15 コマ)（講義・ディスカッション）
クラウンブリッジ，有床義歯，イ
通年隔週
ンプラントを用い，症例に応じた
15 回
補綴歯科治療を実践できる。（講(15 コマ)義・ディスカッション）

11305

11306

論文・研究ゼミ
（抄読会）

症例演習

講義

講義

近藤教授
(60 回)

鬼原特任教授(30 回)（特別時間枠・2 回）
火 8：00～9：00
水 8：00～9：00

木 18：00～19：30

5 階会議
室

4 階第一
講義室

4

4

英語論文を読解し、説明することが通年できる。
（講義・ディスカッション）
各 30 回適切な支台歯の形態を説明できる。
インプラントの埋入に関する、Ｃの 通年 30 回読影と診断ができる。
（講義・ディ (30 コマ)
スカッション）

11307

診療実習
習試験

演

実習

鬼原特任教授(30 回)

月 18：00～21：10

3 階実習
室

4

適切な支台歯形成ができる。
ＰＣを用いたインプラントシミュ
レーションができる。（実習・ディ

通年 30 回
(60 コマ)スカッション）

11301

診断学

講義

近藤教授
（15 回） 火 18：00～19：30

口腔インプ
ラント科

2

欠損補綴治療に必要な診察と診断
通年隔週について学び、治療計画立案のプロ
15 回
セスを説明できる．（講義・ディス(15 コマ)カッション）

論文作成指導演習

近藤教授

人数が追い ため不定期

英語論文を読解することができる。 通年
英語論文の作成ができる。
（随時）時限（時間帯）

月
前期

後期

火

水

前期
後期
11305

前期
後期
11305

木
前期

金
後期

前期

土
後期

前期

後期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
11301
11302、11306
5（18：00～19：30）
11303
11304
6（19：40～21：10）
6. 特記事項・その他
講義内容のレポートを提出すること。研究関連のレポートについては、直接の面談で評価し、今後の研究方針等のコメントをつけて次回講義時にフィードバックを行う。研究の成果は、学会等の公の場での発表を行い、研究論文としてまとめる。

摂食嚥下・口腔リハビリテーション学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
口腔機能の回復および摂食嚥下リハビリテーション学の基礎となる理論や方法を理解し、全身疾患と口腔機能障害との関係を考えながら診断ならびに基本的かつ先端的な治療を行える技術および態度を修得する。（ディプロマポリシー1，2，3，4，5，7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）患者を医学的、全人的に把握し、理解する。
（2）高齢者の歯科治療法について説明する。
（3）研究課題に関する世界の動向を説明する。
【思考・判断】（4）全身疾患を把握して状況に応じた適切なトリートメントプランを立案する。
（5）患者の全身状態に応じた対応法を考える。
（6）研究課題の焦点を簡潔に説明する。
【関心・意欲】（7）全身と口腔機能との関連に関心を持つ。
（8）研究課題に意欲的に取り組む。
【態度】（9）全身および口腔機能障害をもつ患者の不安な気持ちを理解し，適切な対応をする。
（10）研究課題に倫理観を持って真摯に向き合う。
【技能・表現】（10）高齢者歯科治療の手技を適切に実践する。
（11）歯科診療の科学的妥当性について患者および関係者に分かりやすく説明する。
（12）研究結果について論理的にわかりやすく発表する。
3．事前学習時間・内容
次回の授業時間を確認し、教科書・レジメ等を用いて予習・復習を行うこと。各授業に対する予習・復習の時間は最低 30 分を要する。
4．成績評価
高齢者歯科治療の診断・治療に関する基本的知識・臨床技能の評価、症例報告、レポート、口頭試問および出席さらに専門学会への参加状況にそれぞれ評点を付し、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
高齢者治療と摂食嚥下リハビリテ
通年隔週
附属病院・
ーションに必要な診察と診断につ
11401 診断学講義 小林教授（15 回） 月 8：50～12：00
4
15 回
義歯外来
いて学び、治療計画立案のプロセス(30 コマ)を説明できる．
高齢者治療と摂食嚥下リハビリテ
通年隔週
附属病院・
ーションに必要な検査および評価
11402 診断学演習
実習 小林教授（15 回） 月 13：00～16：10
2
15 回
義歯外来
法を理解し治療計画立案を行うこ(30 コマ)とが出来る．
1.治療計画に基いた治療ステップ
附属病院
通年隔週
と多職種と連携した診療について
歯・義歯外11403 治療学講義 小林教授（15 回） 火 8：50～12：00
4
15 回
説明できる。
来(30 コマ)2.治療効果の評価法を説明できる。
症例に応じた高齢者治療と摂食嚥 通 年 隔 週
附属病院・11404 治療学演習
実習 小林教授（15 回） 火 13：00～16：10
2
下リハビリテーションを実践でき 15 回
義歯外来
(30 コマ)る。
摂食嚥下・
論文を読解し、説明することができ口腔リハビる。
論文・研究ゼミ
A 月 18：00～19：30
通年
リテーショ
11405
講義 小林教授(30 回)
4（抄読会）
B 金 18：00～19：30
各 30 回
ン学分野研
究室

11406

症例演習

実習

論文作成指導時限（時間帯）

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

小林教授(30 回)

木 13：00～16：10

4

附属病院

小林教授

月
前期

火
後期

11401
11402
11405 A

前期

水
後期

前期

多職種と連携した摂食嚥下リハビ
リテーションを実践できる。
研究のプレゼンテーション方法・表現法を学び，発表，論文作成が出来
る．

木
後期

前期

金
後期

前期

通年
（随時

土
後期

11403
11404

通年 30 回
(30 コマ)

11406
11405 B

前期

後期

6. 特記事項・その他
研究関連のレポートについては、直接の面談で評価し、今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。研究の成果は、学会等の公の場での発表を行い、研究論文としてまとめる。

歯科矯正学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
歯科矯正学領域の臨床と研究に関する知識、技能、態度を修得することで、高度な矯正歯科医療および研究を実施する能力を身につけることを達成する。（ディプロマ・ポリシー1，2，3，4，5，6，7，8）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）歯科矯正学における臨床と基礎の連携を関係づける。
（2）研究計画遂行に必要なデータ収集と解析法について関係づける。
（3）矯正歯科臨床における診察、検査、治療の要点を列挙する。
【思考・判断】（4）論理的な研究立案・研究手技を選択する。
（5）矯正歯科臨床における患者の口腔機能と顎顔面形態を把握する。
（6）不正咬合の成因・治療法を理解する。
【関心・意欲】（7）矯正歯科臨床と直結した研究課題を具体的に述べる。
（8）最新の臨床・基礎に関する話題を指摘する。
【態度】（9）研究・治療に関する倫理的な問題を配慮する。
【技能・表現】（10）研究計画を立案し必要なデータ収集とその解析する。
（11）研究経過と結果を具体的に述べる。
（12）矯正歯科臨床における一般的な診察・検査・分析する。
（13）不正咬合を総合的に診断する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価矯正の診断・治療に関する基本的知識・臨床技能の評価、論文抄読・研究成果発表（学会発表等含む）演習結果のレポートと口頭試問
および出席状況にそれぞれ評点を付し総合的に判断する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
歯科矯正学に係わる発生から成長
佐藤教授（5 回）
歯科矯正
一般生物学、医発育に関する解剖学、組織学および 前期 15 回
11501
講義 間山特任講師（5 回） 火 18：00～19：30
学分野医
2
学科目
生理学を学び、矯正歯科治療の基盤 (15 コマ)
飯塚助教（5 回）
局が理解できるようになる。
歯科矯正
歯科矯正学の変遷、現代社会におけ歯科矯正学総前期 15 回
11502
講義 佐藤教授（15 回） 月 18：00～19：30
学分野医
2
る矯正歯科治療の果たす役割が理論(15 コマ)局
解できるようになる。
歯科矯正
矯正歯科治療に係わる資料分析、総佐藤教授（10 回）
歯科矯正学各
通年 30 回
11503
講義 間山特任講師（10 回） 水 18：00～19：30
学分野医
4
合診断、治療計画の立案ができるよ論Ⅰ（診断学）(30 コマ)
飯塚助教（10 回）
局うになる。
歯科矯正学各論
歯科矯正
成長発育期にある患者の矯正歯科
佐藤教授（10 回）
A 水 10：30～12：00
通年 30 回
間山特任講師（10回）
11504 Ⅱ（治療学１：治 講義
科外来診
4
治療の進め方が理解できるようにB 水 14：00～16：10(30 コマ)
飯塚助教（10 回）
療概論ほか）
療室なる。
歯科矯正学各論
矯正歯科治療に係わる装置製作、ワ
歯科矯正
佐藤教授（10 回）
Ⅱ（実習）（治療A
火
10：30～12：00
イヤーベンディングができるよう 通年 30 回
11505
実習 間山特任講師（10 回）
科外来診
2
学２：装置・材B 火 14：40～16：10になる。
(30 コマ)
飯塚助教（10 回）
療室
料・技工ほか）

11506

11507

11508

11509

医療データ解析法（実習）
他の専門分野と関連した包括的歯科医療研究経過の発表・論文抄読会（実習）
症例検討会への参加・発表（実習）
論文作成指導実習

佐藤教授（10 回）
間山特任講師（3 回）

火 18：00～19：30

飯塚助教（2 回）講義

佐藤教授（10 回）
間山特任講師（3 回）

月 18：00～19：30

飯塚助教（2 回）

実習

佐藤教授（10 回）
間山特任講師（3 回）

木 19：40～21：10

飯塚助教（2 回）
佐藤教授（10 回）

実習

間山特任講師（10 回）
飯塚助教（10 回）

佐藤教授

木（特別時間枠）
17：10～18：40

19：40～21：10

歯科矯正
学分野医
局
歯科矯正
学分野医
局
歯科矯正
学分野医
局
歯科矯正
学分野医
局
歯科矯正
学分野医
局

1

2

1

2

研究倫理やＩＣを含めた、臨床研究に関するデータの取り扱い方が理解できるようになる。
矯正歯科治療が加わる包括的歯科医療の進め方が理解できるようになる。
研究の目的、方法、結果、考察について、整合性のある発表が出来るようになる。
矯正歯科治療に係わる資料分析、総合診断、治療計画の立案ができるようになる。
研究の目的、方法、結果、考察について、整合性のある論文作成が出来るようになる。

後期 15 回
(15 コマ)後期 15 回
(15 コマ)通年隔週
15 回（15
コマ）
通年隔週
30 回
通年（3・
4 学年）
（30 回）

時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

前期

土
後期

前期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30） 11502
6（19：40～21：10）

11507

11405A

11504A

11405B

11504B

11501

11506

11503

11509
11508

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

後期

歯科放射線学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
放射線の物理的な性質と生物学的影響および放射線防護に関する高度の知識・技能を習得し、放射線を有効かつ安全に扱うことができるようになる。様々なモダリティーによる複合的な画像診断を学習することで、患者の病態把握能力を養い、口腔領域に発生する疾患の鑑別診断ができるようになる。口腔癌に対する放射線治療を修得し、口腔領域の悪性腫瘍の放射線治療および治療患者の口腔管理ができるようになる。（ディプロマ・ポリシー5, 7, 8)
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）各種画像検査法の概略を説明できる。
（2）放射線の人体に対する影響を説明できる。
（3）研究課題に関する世界的な動向を説明できる。
【思考・判断】（4）口腔領域における疾患とその画像所見を述べる。
（5）口腔癌の放射線治療計画を立案できる。
（6）研究課題について、その医学的背景と関連するニーズについて説明できる。
【関心・意欲】（7）画像診断および放射線治療に関心を持っている。
（8）研究課題に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）臨床経験に基づいた研究者としての倫理に配慮できる。
（10）自立した研究者として、学会での発表者および論文の著者としての責任感を有する。
【技能・表現】（11）各種画像診断法を選択し、その画像所見を記述できる。
（12）自らの研究成果を客観的に分析し、目的と背景・研究方法・結果・考察、さらに今後の発展の可能性について発表し討議することができる。
（13）自らの研究成果について、国際的に通用する論文の形態で発表することができる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価レポート提出、論文抄読会、研究成果発表、口頭試問、出席状況などを加味し、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
11601

11602

診断学

診断学演習

講義

講義

田中教授（8 回）
泉澤准教授（7 回）

田中教授（8 回）
泉澤准教授（7 回）

月 18：00～21：10

月 8：50～12：00

歯科放射
線学分野
医局

画像診断
室

4

4

1.口腔領域の正常な形態像と異常像とを鑑別できる。
2. 口腔領域における疾患とその画像所見を述べる。
1. 各種画像検査法の概略を説明できる。
2.画像診断の演習を通し、患者の病態把握能力を養い、口腔領域の病変を診断・鑑別できる。

通年隔週
15 回
(30 コマ)通年隔週
15 回(30 コマ)

1. 放射線の人体に対する影響を説
田中教授（7 回）

11603

治療学

講義

泉澤准教授（4 回）高橋講師（4 回）

田中教授（7 回）

11604

治療学演習

講義

泉澤准教授（4 回）高橋講師（4 回）

11605

11606

論文・研究ゼミ
（抄読会）

症例演習

講義

講義

田中教授（15 回）

A 木 8：50～10：20
B 木 18：00～19：30

A 木 10：30～12：00
B 木 19：40～21：10

月 18：00～19：30

泉澤准教授（8 回） A 水 8：50～12：00
高橋講師（7 回）

B 水 18：00～21：10

歯科放射
線学分野
医局

放射線治
療計画室

歯科放射
線学分野
医局

画像診断
室

2

明できる。
2. 口腔癌の放射線治療計画を立案できる。
3.口腔領域の悪性腫瘍の放射線治療
および治療患者の口腔管理ができる。

1.口腔癌の放射線治療計画を立案
できる。
2

2

4

2.口腔領域の悪性腫瘍の放射線治療
および治療患者の口腔管理ができる。

1.研究課題に関する世界的な動向を説明できる。
2. 研究課題について、その医学的背景と関連するニーズについて説明できる。
3. PubMed 等研究論文検索を使い、さらに論文データを体系的に分類・電子保存し活用することができる．
1.各種画像診断法を選択し、その画像所見を記述できる。
2.口腔領域における疾患とその画像所見を述べる。
（オンラインの画像診断環境を用い，実践的かつインタラクティブに演習を行う）

通年隔週
15 回(15 コマ)通年隔週
15 回(15 コマ)通年隔週
15 回(15 コマ)通年隔週
15 回(30 コマ)11607

診療実習

実習

論文指導

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）

前期

金 8：50～12：00

画像診断室

田中教授（15 回）

金 18：00～19：30

歯科放射
線学分野
医局

月

火

泉澤准教授（8 回）
高橋講師（7 回）
）

後期

11602
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30） 11605，11601(隔週)11601
6（19：40～21：10） 11601

前期

水
後期

前期

2

1.各種画像診断法を選択し、その画像所見を記述できる。
2.口腔領域における疾患とその画像所見を述べる。
通年隔週
3.臨床経験に基づいた研究者とし 15 回ての倫理に配慮できる。
(30 コマ)（オンラインの画像診断環境を用い，実践的かつインタラクティブに演習を行う）
1.自らの研究成果を客観的に分析できる（医療統計学に習熟し、SPSSや R などの医療統計ソフトを活用できる。）。
2.目的と背景・研究方法・結果・考察、さらに今後の発展の可能性につ 通年
いて発表し討議することができる。 （4 学年）
3.自らの研究成果について、国際的 （20 回）に通用する論文の形態で発表することができる。
4.自立した研究者として、学会での発表者および論文の著者としての責任感を有する。

木
後期

11606A

金

前期
後期
11603A
11604A

前期

11606B
11604B

11603B
11604B

土
後期

前期

後期

11607

6. 特記事項・その他
研究の成果発表や読影レポートについては、直接の面談により評価し、読影レポートはコメントをつけて訂正させる。

11601

小児歯科学・障害者歯科学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
小児ならびに障害者の顎口腔機能を障害する異常や疾病の診断法、治療法に関する知識・技術・態度を修得することで、小児ならびに障害者の健全な顎口腔機能を育成できる歯科医師となる。（ディプロマ・ポリシー1,4,5,6,7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）小児ならびに障害者を医学的、全人的に把握し理解できる。
（2）小児歯科ならびに障害者歯科の治療法について説明できる。
（3）研究課題に関する世界の動向を説明できる。
【思考・判断】（4）小児の年齢、障害の種類と程度に応じた適切な歯科治療方針を総合的に考えることができる。
（5）小児の成育環境、障害者の生活環境に応じた対応法を総合的に考えることができる。
（6）小児歯科ならびに障害者歯科における研究課題の重要性を説明できる。
【関心・意欲】（7）小児ならびに障害者の生理、心理に関心を持ち説明できる。
（8）研究課題に意欲的に取り組むことができる。
【態度】（9）患者（児）ならびにその保護者の不安な気持ちに寄り添うことができる。
（10）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合うことができる。
【技能・表現】（11）小児歯科治療ならびに障害者歯科治療の手技を適切に実践できる。
（12）歯科診療について患者（児）ならびに保護者に分かりやすく説明できる。
（13）研究結果について論理的に分かりやすく発表できる。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価演習での報告、レポート、口頭試問、臨床技能に評点を付し、授業、実習、演習への出席や検討への参加の積極性を考慮して、総合的に評価する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
小児の心身の発育、歯列咬合の発
小 児 歯 科
通年隔週
小児歯科学特A 月 8：50～12：10
育、歯の萌出などについて詳しく学
学・障害者歯11701
講義 森川教授（15 回）
4
15 回
科学分野研
論
B 月 18：00～21：10
び、小児の成長発育が重層的に理解究室(30 コマ)できる。
小 児 歯 科
小児歯科の様々な治療法について 通 年 隔 週
小児歯科学演A 火 8：50～12：10
学・障害者歯11702
講義 森川教授（15 回）
4
詳しく学び、あらゆる小児の歯科治 15 回
科学分野研
習
B 火 18：00～21：10
究室
療に対応できる。
(30 コマ)小 児 歯 科
小児歯科学の研究を進めるために 2 学 年 通
A 木 8：50～12：00
学・障害者歯11703 研究実習Ⅰ
実習 森川教授（30 回）
4
用いる機器の基本原理について学 年 30 回
科学分野研
B 金 18：00～21：10
究室
び、正しい機器の選択ができる。
(60 コマ)小 児 歯 科
小児歯科学の研究を進めるために 3 学 年 通
A 金 8：50～12：00
学・障害者歯11704 研究実習Ⅱ
実習 森川教授（30 回）
4
用いる機器の操作法について学び、 年 30 回
科学分野研
B 木 18：00～21：10
究室
正しく使用できる。
(60 コマ)
小児歯科の臨床に於いて、齲蝕の診
小 児 歯 科
2 学年通断、治療計画の立案、実際の治療法
学・障がい者
11705 診療実習 Ⅰ
実習 森川教授（30 回） 火 13：00～16：10
4
年 30 回
歯科外来診について学び、実際の患者に対して療室(60 コマ)
適切な治療を行うことができる。
小児歯科の臨床に於いて不正咬合
小 児 歯 科の診断、治療計画の立案、実際の治 3 学 年 通
学・障がい者
11706 診療実習 Ⅱ
実習 森川教授（30 回） 水 8：50～12：00
4
療法について学び、実際の患者に対 年 30 回
歯科外来診
療室
して適切な治療を行うことができ (60 コマ)る。
小 児 歯 科
障害者歯科の診療に必要な障害者 通 年 隔 週
久慈准教授（10 回） A 月 8：50～12：00
障害者歯科学
学・障害者歯11707
講義4（児）の実態を学び、その困難性の 15 回
科学分野研菊池講師（5 回）
特論
B 火 18：00～21：10
究室
克服について理解できる。
(30 コマ)小 児 歯 科
障害者歯科の臨床に必要な障害者 通 年 隔 週
久慈准教授（10 回） A 火 8：50～12：00
障害者歯科学
学・障害者歯11708
講義4（児）の症候群について学び、あら 15 回
科学分野研菊池講師（5 回）演習
B 水 18：00～21：10
究室ゆる症例を理解できる。
(30 コマ)
障害者(児)の治療に必要な日帰り小 児 歯 科
2 学年
久慈准教授（15 回）
全身麻酔について学び、実際の患者
学・障がい者
11709 診療実習Ⅰ実習
木 13：00～16：10
4
通年 30 回
歯科外来診
熊谷准教授（15 回）
に対して適切な麻酔下治療を行う
療室(60 コマ）
ことができる。
障害者(児)の定期的なリコールに
小 児 歯 科3 学年
久慈准教授（15 回）
ついて学び、実際の患者に対して適学・障がい者
11710 診療実習Ⅱ実習
火 13：00～16：10
4
通年 30 回
歯科外来診
熊谷准教授（15 回）
切なリコールの対応を行うことが療室(60 コマ）できる。

論文作成指導

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

森川教授

A 金 10：30～12：00
B 金 18：00～21：10

月

火

前期
後期
11701A
11707A

前期
後期
11702A
11708A

水
前期

木
後期

11706

11705
11710
11701B

11702B
11707B

科学論文の書き方について詳しく 通年
学び、適切な論文を書くことができ （4 学年）
る。
（20 回）

小 児 歯 科学・障がい者
歯科学分野
研究室

前期

金
後期

11703A

前期

土
後期

前期

後期

11704A

11709
11708B

11704B

11703B

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。
アクティブ・ラーニングを実施するために、各講義・実習時間内に講義・実習内容に関して担当教員とのディスカッションの機会を設ける。

歯科麻酔学（含 高度臨床歯科医育成コース）
1．教育成果（アウトカム）
歯科麻酔臨床の柱である全身麻酔法、局所麻酔法、全身管理法、精神鎮静法、疼痛管理法の臨床的有効性について実習を通して体験する。これに関する基礎的知識、最新情報について講義し、これらを裏付けるための臨床研究、基礎研究のテーマを自ら探求することで、具体的な研究法へ連携するための思考力、態度および知識を習得する。（ディプロマ・ポリシー1, 3, 5, 6, 7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）全身麻酔について説明する。
（2）鎮静法について説明する。
（3）有病者の管理法を説明する。
（4）神経疾患について説明する。
【思考・判断】（5）適切な麻酔法を選択する。
（6）適切な薬剤を選択する。
（7）適切な患者管理法を選択する。
【関心・意欲】（8）麻酔に必要な基礎について探究する。
（9）臨床から研究マインドを発展する。
【態度】（10）積極的に全身管理学を学ぶ。
（11）積極的に麻酔・研究に関わる。
【技能・表現】（12）適切な準備をする。
（13）適切に研究を進める。
（14）安全な患者管理に配慮する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価演習結果（症例報告）、レポート、臨床技能、口頭試問および出席状況等総合的に判断する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
全身麻酔法について学び、全身麻酔
歯科麻酔
全身麻酔学講の理論、概念及び機序を理解できる 通年 30 回
佐藤健一教授（16 回）
11801
講義 佐藤雅仁准教授（14 回） 月 18：00～19：30
学分野研
4
義ようになる。
(30 コマ)究室11802

全身麻酔学実習

11803

精神鎮静法学講義

11804

精神鎮静法学
実習11805

全身管理学講義11806

全身管理学講義11807

有病者歯科学（実習）11808

疼痛管理学（症例演習）

論文作成指導佐藤健一教授（5 回）
佐藤雅仁准教授（5 回）
四戸 豊講師（5 回）

A 木 8：50～12：00
B 金 8：50～12：00

中央手術室

水 18：00～19：30

歯科麻酔
学分野研
究室

月 8：50～12：00

歯科医療
センター

火 18：00～19：30

歯科麻酔
学分野研
究室

2

講義

佐藤健一教授（6 回）
佐藤雅仁准教授（5 回）
四戸 豊講師（4 回）

木 18：00～19：30

歯科麻酔
学分野研
究室

2

実習

佐藤健一教授（3 回）
佐藤雅仁准教授（6 回）
四戸 豊講師（6 回）

火 8：50～12：00

歯科医療
センター

2

金 18：00～19：30

歯科麻酔
科外来

木 14：30～16：00

歯科麻酔
学分野医
局

実習

講義

実習

講義

講義

佐藤健一教授（8 回）
佐藤雅仁准教授（3 回）
四戸 豊講師（4 回）

佐藤健一教授（5 回）
佐藤雅仁准教授（5 回）
四戸 豊講師（5 回）

佐藤健一教授（8 回）
佐藤雅仁准教授（3 回）
四戸 豊講師（4 回）

佐藤健一教授（11 回）
佐藤雅仁准教授（2 回）
四戸 豊講師（2 回）

佐藤健一教授佐藤雅仁准教授
四戸 豊講師2222

全身麻酔法を実践することにより適切な麻酔法、薬剤及び患者管理法 前期 15 回を選択できるようになる。
(30 コマ)
精神鎮静法について学び、精神鎮静法の理論、概念及び機序を理解でき 前期 15 回
るようになる。
(15 コマ)
精神鎮静法を実践することにより適切な鎮静法、薬剤及び患者管理法 後期 15 回を選択できるようになる。
(30 コマ)
全身麻酔時の術前、術中及び術後管理について学び、周術期の全身管理 前期 15 回
法を理解できるようになる。
(15 コマ)
歯科治療時の患者管理法及び偶発症を学び、歯科治療時の全身管理法を理解できるようになる。
内科的疾患を有する患者の歯科治療を実践することにより、有病者の歯科治療時の適切な全身管理ができるようになる。
顎顔面口腔領域の疼痛管理を実践することにより、適切な治療ができるようになる。
適切な論文作成指導を受けること
により、論文を作成できるようになる。

後期 15 回
(15 コマ)後期 15 回
(30 コマ)後期 15 回
（ 15 コマ）
通年（4 学年）（20 回）

時限（時間帯）
1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）

月
前期

火
後期

前期

11804

11801

水
後期

前期

11807

11805

木
後期

前期

金
後期

11802A

11803

前期

土
後期

前期

11802B

11806

11808

6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

後期歯科内科学1．教育成果（アウトカム）
歯科医療に関わる全身疾患に関する生理学的、細菌学的および分子生物学的知識と問題解決に向けた技術および態度を学ぶことで、全身疾患の新たなリスク管理と全身疾患の発症に関わる口腔疾患の病因解明にむけた新規性のある研究を実践することができる。
（ディ
プロマポリシー 1､2､3､4､6､7）
2．到達目標（SBO）【知識・理解】（1）消化器病と口腔疾患に関する高度の知識を身につけ研究を行う。
（2）嚥下と食道運動機能についての知識を身につけ説明する。
（3）心血管系の構造と機能を把握し、不整脈の発生、急性冠症候群や動脈瘤の病態生理の概略を説明する。
（4）電気生理学、細胞生物学で用いられる実験手法について説明する。
（5）口腔疾患と関連する心血管系の研究に関する世界の動向を説明する。
【思考・判断】（6）全身疾患と口腔疾患の関連から研究課題を立案する。
（7）心血管系分野ー特に不整脈や動脈硬化疾患の中から研究課題を見つけだす。
（8）研究手法を適切に選択し、実験計画を考えることができる。
（9）口腔疾患と関連する心血管系研究課題の重要性、意義を説明する。
【関心・意欲】（10）研究手法の改良・新規開発に関心を持つ。
（11）研究課題に意欲的に取り組む。
【態度】（12）身近な事象に疑問を抱き、それを分析的、統合的に解釈する習慣をもつ。
（13）研究課題に倫理感を持って真摯に向き合う。
【技能・表現】（14）胃食道逆流症の程度と歯周病に関する研究を実践する。
（15）歯周病と全身疾患に関する研究を実践する。
（16）嚥下と食道運動機能に関する研究を実践する。
（17）口腔細菌由来 Pg 菌の動脈硬化病変進展や不整脈のリスク管理の解明にむけた研究を実践する。
（18）口腔疾患の全身的動脈硬化の解明や不整脈の発生機序にむけた研究を実践する。
（19）研究結果を論理的に公表する。
3．事前学習時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容を確認し、各欄に示す教科書の該当領域を読み、要点をまとめる事前学修（予習・復習）を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
4．成績評価演習結果（症例報告）、レポート、臨床技能、口頭試問および出席状況等総合的に判断する。
5．カリキュラム
コード
授業科目名
区分
単
到達目標
担当教員
時間
会場
備考
位
歯科内科学／
関連医学
症候学について学び、症状と病態が通年 30 回
11901 病 態 生 理 学 特 講義 千葉教授
（30 回） 火 18：00～19：30
分野研究4
理解できるようになる。
(30 コマ)論室
歯科内科学／
関連医学
内科診断学について学び、検査法・ 通 年 隔 週
11902 病 態 生 理 学 演 講義 千葉教授
（15 回） 水 18：00～19：30
分野研究2
診断について理解できるようにな 15 回
習室る。
(15 コマ)
関連医学
内科学について学び、疾患の診断・歯科内科学特通年 30 回
11903
講義 千葉教授（30 回） 木 18：00～19：30
分野研究
4
治療が理解できるようになる。
論(30 コマ)室
関連医学
内科学について学び、各疾患の病態
歯科内科学演通年隔週
11904
講義 千葉教授（15 回） 月 15：00～17：00
分野研究
2が理解できるようになる。
習
15 回室
歯科内科学／病関連医学
内科学的検査・診断・治療に関わる
通年 30 回
態生理学／11905
実習 千葉教授（30 回） 金 18：00～19：30
分野研究
2
手技を理解し獲得する．
(30 コマ)
歯科内科学実習室
関連医学
4 学年
論文作成指導土 10：00～11：30
分野研究
通年
室

時限（時間帯）

月
前期

火
後期

前期

水
後期

前期

木
後期

前期

金
後期

前期

土
後期

前期

1（ 8：50～10：20）
2（10：30～12：00）
3（13：00～14：30）
4（14：40～16：10）
11904
11901
11902
11903
11905
5（18：00～19：30）
6（19：40～21：10）
6. 特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

後期

令和２年度大学院共通教育プログラム
教育成果（アウトカム）
生命科学研究における体系的な知識や研究能力を習得することで、各専攻領域に共通する幅広い素養や自主性、知識・技術を学ぶことができる。（ディプロマポリシー1,2,3,4,5）
単位数

3 単位

第 1 学年（必修）、第 2、3、4 学年※1 年次に履修できない講義は、2 年次以降に履修するものとする。
事前学修時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容及び到達目標を確認し、教科書等を用いて事前学修(予習・復習)を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
講義・演習日程
日時・場所

担当者

4 月 9 日(木)17：15～18：45
6階
第 4 講義室

三浦廣行教授(歯学研究科長・口腔医学講座歯科医学教
育学分野)
原田英光教授(研究費不正防止
委員・解剖学講
座発生生物・再生医学分野)

4 月 10 日(金)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

ユニット名
一般目標
オリエンテーション

研究者としての倫理研究を行うにあたって必要な適正な研究費使
用上の倫理について理解し、その利用法についても習得する。

4 月 13 日(月)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

佐原資謹教授(歯学部倫理委員
会委員・生理学講座病態生理学分野）承認が必要な実験と研
究共同施設（１）

4 月 14 日(火)17：15～18：45
4階
第 1 講義室

小笠原正人教授(実験動物委員会
委員・薬理学講座
病態制御学分野)
若井淳講師（動物研究センター）
石崎明教授（組換え DNA 実
験委員会委員・
生化学講座細胞情報科学分野)承認が必要な実験と研
究共同施設（２）

4 月 15 日(水)18：15～19：45
4階
第 2 講義室

歯科医学研究における倫理規範を理解する。

動物実験を開始するために必要な基本的事項を理解する。
承認が必要な実験と研
究共同施設（３）
組換え DNA 実験に関する知識を得る。実験計画
申請書の作成法を習得
する。

到達目標
大学院共通教育プログラムの主旨および単位取得法が理解できる。

1.研究費使用上の倫理を説明できる。
2.研究費の種類を挙げることができる。
3.試薬等必需品の発注伝票を作成できる。
4.実験で使用した廃棄物を適正に処理できる。
#

研究倫理 e-learning 受講

1.歯科医学研究における倫理について概説できる。
2.歯科医学研究において遵守すべき倫理規範について概説できる。
3.研究承認申請書を作成できる。
4.申請手続きについて概説できる。
1.適切な実験動物の取扱いができる。
2.動物愛護の基本を説明できる。
3.動物実験計画書を作成できる。
4.動物実験施設の利用ができる。

1.組換え DNA 実験に相当する実験を判別できる。
2.機関承認実験（微生物使用組換え実験、組換え動物作成実験等）において執るべき拡散防止措置ならびに必要な施設と実験設備について概説できる。
3.組換え DNA 実験の種類に応じて適切な実験計画申請書を作成できる。

ユニット名一般目標
医学統計の基礎

コマ数

担当者

4 月 16 日(木)18：15～19：45
4 月 20 日(月)18：15～19：45
4 月 22 日(水)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

髙橋史朗教授(教養教育センター 情報科学科 医用工学分
野)

4 月 24 日(金)18：15～19：45
5 月 13 日(水)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

遠藤寿一教授(教養教育センター 人間科学
科 哲学分野)プレゼンテーション技法（１）

5 月 1 日(金)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

森川和政教授(図書委員・口腔保健育成講座小児歯科学・障害者歯科学分野)文献検索法

合理的な実験方法をデザインし、結果を適切に解析する方法を理解する。

到達目標
1.実験計画法の目的を説明できる。
2.統計学的判定の考え方を説明できる。
3.平均の推定と検定を実行できる。
4.分散分析について説明できる。
5.一元配置分散分析を実行できる。
6.Excel による表・統計計算ができる。
事前準備：各自 PC を持参すること。
統計ソフト「R」を各自ダウンロードすること。

論文・発表原稿作成/議論・討議に必要な論理的思考を修得する。

研究を遂行するために必要な文献を検索し、入手するための技能を習得する。

古谷野ありさ（図書館事務室
司書兼事務員）

4 月 27 日(月)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

髙橋史朗教授(教養教育センター 情報科学科 医用工学分野)

トランスレーショナル
リサーチ概論

5 月 7 日(火)18：50～20：20
矢巾キャンパス西研究棟
解剖学セミナー室

石崎明教授(研究推進委員
会委員長・生化学講座細胞情報科学分野)

承認が必要な実験と研
究共同施設（４）トランスレーショナル
リサーチ(TR)に関する基礎知識を理解する。

岩手医科大学共同研究
施設の概略と利用法について理解する。

1．論理的な思考とは何かを説明できる。
2．説得力のある文書作成・議論の型を説明できる。
3．1・2 を踏まえ、自分の意見を、わかりやすく表現できる。

1.学内 LAN 経由で Pub Med などの文献検索システムにアクセスし、医学文献を検索できる。
2．検索から得られた洋雑誌を図書館で探し、必要な文献をコピーできる。
3.学外文献のコピー依頼を図書館に申込みできる。
4.学内 LAN を利用して電子ジャーナルにアクセスし、文献をダウンロードできる。

1.トランスレーショナルリサーチ(TR)の概要を説明できる。
2.レギュラトリーサイエンスの概要について説明できる。
3.産学連携、医工連携の意義について説明できる。

1.医歯薬総合研究所，バイオイメージングセ
ンター等の共同研究施設の概略について説明できる。
2.利用登録手続を含めた岩手医科大学共同研究施設の利用法について説明できる。

コマ数

担当者

5 月 12 日(火)18：15～19：45
4階
第 1 講義室

石崎明教授(岩手医科大学
歯学会雑誌編集担当)

5 月 11 日(月)17：15～18：45
4階
第 1 講義室

平林香織教授（創価大学 文学部人間学科
教授）

ユニット名
一般目標
学術雑誌への投稿
学術論文に関する専門的知識を習得する。
岩手医科大学歯学雑誌を例にして学術論文の作成・投稿までの過程を理解する。

プレゼンテーション技法（２）
日本語によるプレゼン
テーションの技法について理解する。

到達目標
1.総説・原著・症例報告の違いを説明できる。
2.学術論文の倫理規定を説明できる。
3.論文の構成を説明できる。
4.投稿規定に沿った論文の書き方を説明できる。
5.機関リポジトリについて説明できる。

1. 正しい日本語を使ったわかりやすい情報伝達をすることができる。
2. 日本語の階層構造を理解し、シンプルで論理的なプレゼンテーションを行うことができる。
3. 要点を簡潔に、かつ説得力あるかたちで伝えることができる。

講義・演習日程
研究手法の概略（選択制）について
次の５つのコースから必ず１コースを履修しなければならない。
１、細胞再生系コース

２、細胞形態学コース

４、生理学コース

５、材料学コース

コマ数

担当者

4 月 21 日(火)18：50～20：20
4 月 23 日(木)18：50～20：20
4 月 28 日(火)18：50～20：20
4 月 30 日（木）18：50～20：20

原田英光教授大津圭史准教授
池崎晶二郎助教(解剖学講座発
生生物・再生医学分野)

３、遺伝子解析コース

ユニット名
一般目標
研究手法の概略（細胞再生系コース）
細胞培養を使った機能的な実験系が立案でき、簡単な培養法を習熟する。

到達目標
1.細胞培養法を用いた研究方法の利点、欠点が理解できる。
2.細胞の培養法の概略が理解できる。
3.細胞の観察法が理解でき、実践できる。
4.細胞の継代、保存、解凍ができる。
5.組織から細胞を分離して培養できる。
6.細胞の機能を解析する方法について説明が出来る。

※会場：矢巾
キャンパス

4 月 21 日(火)武本真治教授18：50～20：20 澤田智史准教授
4 月 23 日(木) (医療工学講座)
18：50～20：20
4 月 28 日(火)18：50～20：20
4 月 30 日（木）18：50～20：20※会場：矢巾
キャンパス

4 月 21 日(火)入江太朗教授18：50～20：20
佐藤泰生講師
4 月 23 日(木)衣斐美歩講師18：50～20：20 (病理学講座病態
4 月 28 日(火)解析学分野)
18：50～20：20
4 月 30 日（木）18：50～20：20※会場：矢巾
キャンパス

研究手法の概略（材料学コース）

1. 材料試験機の具体的使用方法を説明できる。
2. 材料試験から応力-ひずみ曲線を描き、修復材料と歯質の強度を弾性率やレジリエンス等の強度物性を算評価するための材料試験出できる。
の具体的方法、試料条件、 3. X 線光電子分析装置の原理を説明し、ス
試験条件、評価の仕方をペクトルから表面化学構造を読むことが学ぶとともに、材料表面できる。
の化学構造・分子情報を 4. フーリェ変換赤外分光々度計の原理を解析する機器分析の原理説明し、スペクトルから分子情報を説明と応用事例を説明できすることができる。
る。

研究手法の概略（細胞形態学コース）
形態学的解析法を理解し、生命科学研究テーマの目的に沿って応用することができる。

1.細胞形態や組織構造の変化がいかなる病態を反映するものであるか説明できる。
2.各種形態学的解析法における試料の取扱いを説明できる。
3.光学顕微鏡的および超微細構造学的解析
法の試料作成から観察までの過程を説明できる。
4.免疫組織学的解析法の手技を説明できる。
5.レーザーマイクロダイセクション法の意
義や手技を説明できる。
6.形態計測法について説明できる。

コマ数

担当者

4 月 21 日(火)佐々木実教授18：50～20：20
下山佑講師
4 月 23 日(木)石河太知助教18：50～20：20 (微生物学講座分
4 月 28 日(火) 子微生物学分野)
18：50～20：20
4 月 30 日（木） 帖佐直幸准教授
18：50～20：20 (生化学講座細胞情報科学分野)田村晴希講師※会場：矢巾
（薬理学講座病キャンパス
態制御学分野）4 月 21 日(火)佐原資謹教授18：50～20：20
成田欣弥講師
4 月 23 日(木) 黒瀬雅之准教授
18：50～20：20 (生理学講座病態
4 月 28 日(火)生理学分野)
18：50～20：20
4 月 30 日（木）18：50～20：20

ユニット名
一般目標
研究手法の概略（遺伝子解析コース）
遺伝子解析法をはじめとする最新の分子生物学的研究手技／手法を体得す
るとともに、その歯科医学研究への応用法を理解する。

研究手法の概略（生理学コース）
生体の興奮性組織から電気現象を記録できる。

到達目標
1.培養細胞および生体組織試料から RNAを抽出し、RT-PCR、real-time PCR により、標的タンパク質発現を解析できる。
2.ヒトプラークサンプルを採取し、PCR により遺伝子解析できる。
3.最新の分子生物学的研究手技／手法の歯科医学研究への応用法について説明できる。

1.興奮性組織の性質を説明できる。
2.脳波、筋電図、心電図、細胞外記録、細胞
内記録、単一チャンネル記録などの電気現象記録の原理を説明できる。
3.記録した電気現象の説明ができる。

※会場：矢巾
キャンパス
会場

矢巾キャンパス細胞再生系コース：解剖学講座発生生物・再生医学分野研究室
細胞形態学コース：病理学講座病態解析学分野研究室
遺伝子解析コース：微生物学講座分子微生物学分野研究室
生理学コース：生理学講座病態生理学分野研究室

材料学コース：医療工学講座研究室

単位認定方法観察記録・提出物等を考慮し、主科目の担当教授により評価する。

特記事項・その他
研究の成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

令和２年度 第２学年 基礎教育特論/第３学年 臨床教育特論
教育成果（アウトカム）
生命科学研究における体系的な知識や研究能力を習得することで、各専攻領域に共通する幅広い素養や自主性、知識・技術を学ぶことができる。（ディプロマポリシー1,2,3,4,5）
単位数 3 単位

第 2、3 学年（必修）※共通教育特論において修得した単位は、主科目における必要単位数（20 単位）に含めるものとする。
※原則として全講義出席するものとし、学会等による欠席の場合は別紙報告書を提出すること。（25 回以上の出席で単位認定とする。）
事前学修時間・内容
シラバスに記載されている次回の授業内容及び到達目標を確認し、教科書等を用いて事前学修(予習・復習)を行うこと。各授業に対する事前学修の時間は最低 30 分を要する。本内容は全授業に対して該当するものとする。
コアセミナー
日程・場所

担当者

ユニット名
一般目標
320 列 CT による４D

5 月 22 日(金)17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

道脇 幸博 （嚥下）（武蔵野赤十字病院）

6 月 12 日(金)17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

深田 俊幸 教授（病理）（徳島文理大学 薬学部
病態分子薬理学 病態分
子薬理学研究室）

亜鉛生物学と亜鉛シグ
ナル

6 月 23 日(火)18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

野田 守
存学講座
野）

教授（歯科保う蝕治療学分

大学院学生セミナー
青木 貴晃（う蝕治療学）清水 峻介（う蝕治療学）

6 月 30 日（火）17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

高橋 英和 教授
（東京医科歯科大学口腔機材開発工学分野）
武本 真治 教授（医療工学講座）

CAD/CAM 技術の進歩と最近の話題

8 月 7 日(火)17：15～18：45
歯学部 4 階第 1 講義室

加藤 秀夫 名誉教授
（東北女子大学、県立広島大学）

動画を用いた嚥下研
究の最前線

CAD/CAM 技術の進歩とトピックスを、機器、素材の理工学観点から学ぶ。
時間栄養学の基礎と応用

到達目標
非侵襲的手法（CT, MRI,MEG など）を用いた嚥下研
究の利点と問題点を説明できる。
亜鉛トランスポーターや亜鉛シグナルが様々な生命現
象や疾患に大きな役割を果たしていることを理解する。
自らの研究結果を論理的に説明、議論することで、関連する研究領域の最新情報をアップデートする。
事前学修：授業前に指定されたテーマについて事前学修しておく。
事後学修：授業で学修した
内容を文章や図などの作成によりまとめる。
CAD/CAM 用素材および機器の特徴を理解できるようになる。

① 栄養学の生化学的基礎事項を説明できる② 時間経過から見た栄養学の基礎を説明できる③ 時間経過を考慮した栄養素摂取の実際を説明できる

日程・場所

担当者

ユニット名
一般目標

8 月 25 日（火）18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

山田 浩之 教授（口腔顎顔面再建学講座 口腔外科学分野）
近藤 尚知 教授（補綴・インプラント学講座
補綴・インプラント学分
野）

大学院学生セミナー武田 啓（口腔外科学）
柳澤 基（補綴・イ
ンプラント学）9 月 3 日(木)18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

入江 太朗 教授（病態解析学講座 病理学分野）宮本 郁也 特任教授
（口腔顎顔面再建学講座
口腔外科学分野）
大橋 祐生 講師（口腔顎顔面再建学講座 口腔外科学分野）
佐藤 泰生 講師（病態解析学講座 病理学分野）野田 守 教授（歯科保存学講座 う蝕治療学分野）
伊藤 薫樹 教授（内科学講座 血液腫瘍内科分野）
有賀 久哲 教授（放射線腫瘍学科）
阿部 晶子 准教授（口腔医学講座 予防歯科学分野）
福本 敏 教授（小児歯科）〔九州大学小児口腔医学分野、東北大学口腔保健発育学講座 小児発
達歯科学分野〕

粘膜疾患を診る

10 月 23 日(金)17：15～18：45
歯学部 4 階第 1 講義室

11 月 5 日(木)17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

9 月 8 日（火）18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

10 月 13 日（火）17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

到達目標
自らの研究結果を論理的に説明、議論することで、関連する研究領域の最新情報をアップデートする。
事前学修：授業前に指定されたテーマについて事前学修しておく。
事後学修：授業で学修した
内容を文章や図などの作成によりまとめる。
腫瘍性・非腫瘍性の粘膜疾
患の肉眼所見の特徴を理解し、病変の肉眼所見の記述法を学ぶ。病変の肉眼所見と病理組織所見を対比させることで、臨床診断の精度が高まることを理解する。

粘膜疾患を診る

粘膜疾患の肉眼所見をもとに、診断する際に必要な検査、ならびに処置、治療法の選択ができる。

歯の石灰化機構の解明①歯の石灰化について説明できる。
②歯の発育段階について説明できる。

福田 信治 講師（愛媛大学医学部プロテオサイ
エンスセンター）福田 尚代 助教（関西
医科大学附属生命医学研
究所ゲノム編集部門）

1）上皮成長因子受容体の生化学
2）ゲノム編集の基礎と応用

1)①成長因子の受容体について説明できる。
②上皮成長因子の特徴な
翻訳後修飾を説明できる

都留 寛治 教授
（福岡歯科大学 歯科医
療工学講座 生体工学分野）

インプラント適用骨補填材の設計① インプラント埋入時に骨を造成するために使用される骨補填材に要求される事項について学ぶ。
② 骨補填材が骨に効率的に置換されるメカニズ
ムを理解できる。

日程・場所
11 月 10 日(火)17：15～18：45
歯学部 4 階第 1 講義室

担当者
角 保徳 客員教授（国立長寿医療センター
歯科口腔先進医療開発センター歯科口腔先端診療
開発部）

ユニット名
一般目標
超高齢社会で増加し続ける認知症患者に歯科としてどう関わるか

到達目標① 認知症患者の口腔ケアーについて説明できる。
② 認知症患者の早期発見
について歯科の立場からできる点を列挙できる選択セミナー・・・基礎分野、臨床分野から 12 コマ選択履修
選択セミナー（基礎分野）
日程・場所

担当者

ユニット名
一般目標
歯科領域研究に対する多角的アプローチ

到達目標

6 月 8 日(月)18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

衣斐 美歩 特任講師
（病態解析学講座 病理学分野）

6 月 16 日(火)18：15～19：45
歯学部 4 階第 1 講義室

澤田 智史 准教授（医療工学講座）

ジルコニアの陶材焼付
強度と接着に関する基礎的研究

ジルコニアの材料学的性質
およびオールセラミックレ
ストレーションの現状と課題を理解できる。

7 月 10 日(金)17：45～19：15
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

岡部 幸司 教授 （福岡歯科大学細胞分子生物学講座 細胞生理学分野）

硬組織形成におけるポンプ・トランスポーターの役割

歯の発生についてタンパク質の分泌という視点から理解できる。

7 月 7 日(火)17：15～18：45
歯学部 4 階第 1 講義室

佐々木 元 准教授
（ミシガン大学歯学部
う蝕学、修復学、歯内療法学講座）

血清アミロイド A の肥満合併症における機
能的役割

1)ダメージ関連分子パターン
2)肥満合併症
3)SAA を標的にした肥満合併症の治療戦略への理解を深める．

10 月 1 日(木)18：15～19：45
歯学部 4 階第 2 講義室

藤原 尚樹 教授（解剖学講座 機能形態学分野）

歯根形成メカニズムと調節因子

１. Hertwig 上皮鞘の形成過程を説明できる。
２. 上皮鞘の断裂とセメン
ト質形成の関係性を説明できる。
３. 歯根形成過程が観察できる器官培養系の特徴を説明できる。
歯根形成の調節に関わる因子とその作用について説明できる。

歯根形成過程とこれに関わる因子について理解する。

歯科領域研究に対して他分
野など様々な視点から捉え、考えることの重要性を理解できる。

10 月 14 日(水)18：15～19：45
歯学部 4 階第 1 講義室

黒瀬 雅之 准教授（生理学講座 病態生理学分野）

電気生理学的手法を用いた生体機能計測

生体機能を可視化する上で有用な、電気生理学的手法を理解し、顎口腔機能評価
での実践を知る。

10 月 20 日(火)17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

熊谷 章子 准教授（法科学講座 法歯学・災害
口腔医学分野）画像による法科学鑑定①画像を利用したさまざまな
法科学的調査方法を知る。
②客観的、科学的根拠となる
法科学鑑定結果を説明することができる。

法医学領域の調査・鑑定における画像の有用性を理解する。

11 月 13 日(金)17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

岡 暁子 教授（成長発達歯学講座 成育小児歯科学分野）

顎顔面領域の先天性疾患の病態と発症の分子メカニズムの解明

発生学的な分子メカニズムを理解することで先天性の疾患の病態を考察できるようになる。
事前学修：口唇口蓋裂やエ
ナメル質形成不全症の病態や研究内容を過去の論文などから基礎的知識を習得しておく。

11 月 26 日(月)17：15～18：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

根本 優子 准教授（微生物）（大学院医歯薬学総合研究科 医療科学専攻）

歯周病菌 DPP による
インクレチン分解と血糖調節

歯周病細菌の糖尿病発症に関わる病原因子とその発症メカニズムを理解できる。

12 月 21 日（月）18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

石崎 明 教授（生化学講座 細胞情報科学分野）

間葉系幹細胞を利用した歯科医療における新たな戦略

間葉系幹細胞による組織再生機構や免疫調節機構について理解するとともに、その歯科医療への応用について考えることができる。
事前学修：間葉系幹細胞について事前学修しておく。
事後学修：実習で学修した
内容を文章や図などの作成によりまとめる。

ユニット名
一般目標
非侵襲的画像診断法

到達目標

選択セミナー（臨床分野）
日程・場所

担当者

5 月 8 日(金)18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

田中 良一 教授（口腔顎顔面再建学講座 歯科
放射線学分野）5 月 14 日(木)18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

泉澤 充 准教授（口腔顎顔面再建学講座 歯科
放射線学分野）歯科用コーンビーム
CT の原理や適応症について理解する。

5 月 27 日(水)18：15～19：45
矢巾…東研究棟 1F 会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

小林 琢也 教授（補綴・インプラント学講座
摂食嚥下・口腔リハビリ
テーション学分野）

高齢者に対する口腔リ
ハビリテーション
口腔機能と脳との関連を理解する。

① 各種画像診断法の最新技術を理解できる。
② 被ばく管理、個人情報保護に基づく画像情報の取り扱いについて理解できる。
① 歯科用コーンビームCTの画像原理を理解できる。
② MDCTと比較した歯科用コーンビームCT特徴を理解できる。
③ 適応症例について理解できる。
口腔機能と脳機能との関連を理解できる。
脳血管疾患が口腔機能に及ぼす影響を MRI 検査から考えることができる。
脳機能に対して口腔機能回復が及ぼす影響を考えることができる。
事前学修：脳の MRI 画像について事前学修しておく。

日程・場所

担当者

ユニット名
一般目標
顎機能と咬合咀嚼筋や下顎運動と咬合の関係について
理解する．

到達目標

7 月 14 日(火)18：15～19：45
歯学部 4 階第 1 講義室

田邉 憲昌 准教授（補綴・インプラント学講座
補綴・インプラント学分野）

7 月 22 日（水）18：15～19：45
歯学部 4 階第 2 講義室

鬼原 英道 特任教授
（補綴・インプラント学講座 補綴・インプラン
ト学分野）

デンタルインプラン
トのオッセオインテ
グレーションおよび上皮封鎖について理解する。

① チタン粗面のオッセオイ
ンテグレーションを説明できる。
② インプラント周囲軟組織の上皮封鎖について理解できる。

9 月 17 日（木）18：15～19：45
矢巾…小会議室
内丸…4F 会議室（TV 会議）

川井 忠 講師（口腔顎顔面再建学講座 口腔外
科学分野）

骨補填材料

①骨再生を必要とする疾患について理解できる。
②新規骨補填材料 Bonarc®
の適応について理解できる。

9 月 23 日（水）18：15～19：45
歯学部 4 階第 1 講義室

佐藤 和朗 教授（口腔保健育成学講座 歯科矯
正学分野）

先天性疾患
頭蓋顎顔面領域に、形態異常を引き起こす
先天性疾患について理解する。

①各先天性疾患が頭蓋顎顔面領域に及ぼす形態異常を理解できる。
②各形態異常に対して行われる歯科領域の治療について理解できる。

11 月 27 日（金）18：15～19：45
歯学部 4 階第 1 講義室

佐々木 大輔 准教授（歯科保存学講座 歯周療法学分野）

歯周組織再生療法
過去から現在までの歯周外科治療の変化を修得することで，歯周組織再生療法の意義、今後の課題を理解する。

①歯周治療の原因除去療法を列挙し、その利点・欠点を説明できる。
②歯周組織再生療法の意義を説明できる。
③臨床面および研究面からの歯周組織再生療法の今後の課題を説明できる。
事前学習：到達目標の①について調べ、整理しておく。

新規骨補填材料
Bonarc®について理解する。

① 顎機能検査の方法と分析方法を理解できる．
② ブラキシズムと咬合の関係を理解できる．
事前学修：授業前に指定されたテーマについて事前学修しておく。

共通科目

科学論文を書くための基本（日本語/英語）

日程・場所
9 月 11 日(金)17：15～18：45

担当者
平林 香織 教授
（創価大学 文学部
人間学科）

内丸キャンパス
歯学部 4 階第 1 講義室

10 月 6 日(木)17：15～18：45

佐原 資謹 教授
(生理学講座病態生理
学分野)

ユニット名
一般目標
論文を書く(日本語)
論文・発表原稿作成/
議論・討議に必要な論
理的思考ならびにその表現法を修得する。

科学英語論文を読む

内丸キャンパス
歯学部 4 階第 1 講義室

11 月 20 日(金)18：15～19：45
内丸キャンパス
歯学部 4 階第 1 講義室

柳谷 千枝子 講師（教養教育センター
外国語学科英語分野）

論文を書く（英語）James Hobbs 教授（教養教育センター
外国語学科英語分野)

テクニカルライティング（英文）12 月 4 日(金)18：15～19：45
内丸キャンパス
歯学部 4 階第 2 講義室
12 月 15 日(火)17：30～19：00
内丸キャンパス
歯学部 4 階第 1 講義室

12 月 17 日(木)17：30～19：00
内丸キャンパス
歯学部 4 階第 2 講義室

論文・発表原稿作成/
議論・討議に必要な論
理的思考ならびにその表現法を修得する。

論文・発表原稿作成に必要な表現法を修得す
る

到達目標①科学論文の日本語リテラシーを理解し、研究の目的・方法・結論をわかりやすく説明することができる。
②科学論文のフレームワークを理解し、論文のアウトラインを日本語で作成することができる。
③科学論文の日本語による抄録を論理的に作成することができる。
総説、原著論文、症例報告など
いろいろな科学論文から、必要な情報を見出し、得ることができる。
# e-learning のコース履修のための説明をおこなう。
①アカデミック・ライティング
で使用する専門用語・表現、句読法、接続詞、副詞を理解し、実際に応用することができる。
②科学論文を通してその構造を理解し、論文のアウトラインを英語で作成することができる。

①科学論文のアブストラクトを英語で作成することができる。
②科学論文を英語で作成することができる。

２学年

統計解析コース
日程・場所

4 月 16 日(木)18：15～19：45
4 月 20 日(月)18：15～19：45
4 月 22 日(水)18：15～19：45

医学統計の基礎担当者
高橋 史朗 教授
(教養教育センター
情報科学科医用工学
分野)

ユニット名
一般目標
医学統計の基礎
合理的な実験方法をデザインし、結果を適切に解析する方法を理解する。

内丸キャンパス
歯学部 4 階第 1 講義室

到達目標
1.実験計画法の目的を説明できる。
2.統計学的判定の考え方を説明できる。
3.平均の推定と検定を実行できる。
4.分散分析について説明できる。
5.一元配置分散分析を実行できる
6.Excel による表・統計計算ができる。
事前準備：各自 PC を持参すること。
統計ソフト「R」を各自ダウンロードす
ること。

３学年

統計解析コース
日程・場所

6 月 4 日(木)17：15～18：45
6 月 11 日(木)18：15～19：45
6 月 18 日(木)17：15～18：45
6 月 25 日(木)18：15～19：45

臨床統計学
担当者
相澤 文恵 教授
（教養教育センター
人間科学科心理学・行動科学分野）ユニット名
一般目標
臨床統計学Ⅰ
研究デザインの基礎
知識と臨床研究に必
要な統計の基本について理解する。

内丸キャンパス
歯学部 4 階第 2 講義室
7 月 9 日(木)17：15～18：45
7 月 16 日(木)18：15～19：45
7 月 30 日(木)17：15～18：45
8 月 6 日(木)18：15～19：45

岸 光男 教授（口腔医学講座予防歯科学分野）

臨床統計学Ⅱ
基礎的研究や疫学的調査で得られたデータを適切な解析手法に当てはめ、解析結果を解釈することが
できる。

到達目標
1. 研究デザインとデータの収集方法について理解できる。
2. 標本データの正しい整理、要約ができる。
3. 質問紙調査の方法について説明できる。
4. 臨床研究の目的と解析法の種類について説明できる。
5. バイアスの考え方について理解
できる。

1.

2.
3.
4.
5.

内丸キャンパス
歯学部 4 階第 2 講義室

疫学的研究と基礎研究で得られるデータの意義の差違を説明できる。
データの種類を列挙できる。
データに応じたグラフ表現を選択できる。
データに応じた統計解析法を選択できる。
統計学的検定結果の臨床的意義を考察できる。

単位認定方法観察記録・提出物等を考慮し、主科目の担当教授により評価する。

特記事項・その他
成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。

健康長寿社会の実現に貢献する歯科医療人養成のための教育プログラム
入院時・災害時のベッドサイドにおける食支援と口腔ケア実習
教育成果（アウトカム）
入院時・災害時のベッドサイドにおける歯科医療、栄養サポート・緩和ケア・リハビリテーションにおける歯科医療の実際を学ぶことにより、超高齢社会における歯科医師の役割と責任を理解する。（ディプロマポ
リシー１,２,３,４,６,７）
単位数

各コース１単位

第 2、3 学年（選択）※本プログラムにおいて修得した単位は、主科目における必要単位数（20 単位）に含めるものとする。
事前学修時間・内容
次回の授業時間を確認し、教科書・レジメ等を用いて予習・復習を行うこと。各授業に対する予習・復習の時間は最低 30 分を要する。本内容は授業に対して該当するものとする。
次の３つの実習コースのうち１つ以上を選択して履修する。
１、摂食嚥下リハビリテーション・口腔ケア実習
２、在宅介護・訪問歯科診療実習
３、被災地口腔ケア・食支援実習

実習日程１
日程及び会場火曜日
通年・隔週 15 回
13：00～14：30※会場：口腔リハ
ビリ外来・口腔ケ
ア外来

ユニット名
一般目標
小林琢也教授摂食嚥下リハビリテー（ 補 綴 ・ イ ン ション・口腔ケア実習
プラント学講座 摂 食 嚥 下 ・ 摂食嚥下リハビリテー
口 腔 リ ハ ビ リ ションに必要な知識とテ ー シ ョ ン 学 技術を学び、多職種連分野）
携医療の重要性を理解
する。
担当者

到達目標
1.摂食嚥下のメカニズムを概説する。
2.摂食嚥下障害の原因と症状を列挙する。
3. 摂食嚥下障害のスクリーニングテストを行う。
4.嚥下造影検査と嚥下内視鏡検査の目的と手順を概説する。
5.多職種連携によるリハビリテーション計
画の立案に参与する。
6.間接訓練と直接訓練の目的と方法を概説する。
7.栄養管理における口腔リハビリテーショ
ンの意義を概説する。
8.口腔機能管理のための歯科補綴的対応と口腔衛生管理を行う。
9.インプラント関連補綴装置の口腔ケアの方法を説明できる。
事前学修：各実習前に指定されたテーマについて事前学習しておく。
事後学修：実習で学習した内容を文章や図などの作成によりまとめる。

実習日程２
日程及び会場①事前実習
火曜日
通年・隔週 10 回
13：00～14：30※会場：口腔リハ
ビリ外来

ユニット名
一般目標
小林琢也教授在宅介護・訪問歯科診（ 補 綴 ・ イ ン 療実習
プラント学講座 摂 食 嚥 下 ・ 訪 問診 療に 必要 な知口 腔 リ ハ ビ リ 識と技術を学び、超高
テ ー シ ョ ン 学 齢 社会 にお ける 訪問分野）
診 療の 重要 性を 理解
担当者②訪問歯科診療実習
日程は後日通知する※介護施設、患
者宅

する。

到達目標
①事前実習
1.訪問歯科診療の現状を概説する。
2.他職種連携の必要性について説明する。
3.訪問診療に必要な機械器具を列挙する。
4.訪問診療に必要な準備をする。
②訪問歯科診療実習
5.他職種と連携する。
6.患者、患者保護者とコミュニケーションをとる。
7.高齢者の口腔ケアをする。
8.訪問診療の問題点について列挙する。
9.訪問診療の問題点の解決案を検討する。

事前・事後学修については実習日程１に準
ずる。
実習日程３
日程及び会場担当者

日程は後日通知する

石崎明教授 （生※会場：岩手県沿岸部東日本大震災被災地化学講座細胞情報科学分野）
岸光男教授 （口腔医学講座予防歯
科学分野）

ユニット名
一般目標
被災地口腔ケア・食支援実習
1. 被 災 地 の 歯 科 保 健
医療のニーズを理解する。

到達目標
1. 被災地の現状（復興状況、歯科保健・医療供給体制など）を概説する。
2. 被災直後の歯科医師に対するニーズを列挙する。
3. 復興段階での被災地の歯科保健・医療のニーズを列挙する。
4. 被災直後の歯科的介入について検証する。
5. 復興段階での歯科的介入を検討する。

事前・事後学修については実習日程１に準ずる。
成績評価方法
提出物等を考慮し、各コースの担当教員により評価する。
特記事項・その他
成果発表やレポートについては、直接の面談により評価し、レポートは今後の研究方針等のコメントをつけて返却する。