エコギャラリー新宿
まるごとエコ Book

開館時間：10:00〜21:00（区民ギャラリーは、10:00〜18:00）
休 館 日：毎月第4月曜日・年末年始（12/29〜1/3）第4月曜日が祝日の場合はその翌日
住所：〒160-0023 新宿区西新宿2-11-4 新宿中央公園内

TEL 03-3348-6277

FAX 03-3344-4434

E - m a i l：info@shinjuku-ecocenter.jp
W E B ：https://www.shinjuku-ecocenter.jp/

エコギャラリー新宿

新宿区立環境学習情報センター
新宿区立区民ギャラリー

至池袋
青梅街道

十二社池の下都庁前駅（A5出口）
都庁第一本庁舎
都中央公園

熊野神社

西新宿駅
（2番出口）

新宿郵便局

庁

十二社池の上新宿区角筈特別出張所
至中野
水道道路

東口
新宿駅西口ターミナル
17番乗り場（京王バス）
新宿駅西口地下広場
シャトルバス乗り場（都営・京王バス）

西口

新宿駅
南口
道
甲州街

パークハイアット東京前高速道路●徒●バ歩ス●地下鉄至渋谷

新宿駅西口より約15分
新宿駅西口ターミナル17番乗り場■宿32【佼成会聖堂前】行き「十二社池の下」より徒歩１分■宿33【永福町】行き「十二社池の下」より徒歩１分
新宿駅西口地下広場シャトルバス乗り場■CH01（循環）【都庁舎】行き「都庁第一本庁舎」より徒歩７分
大江戸線「都庁前」駅Ａ５番出口より徒歩５分
丸の内線「西新宿」駅２番出口より徒歩10分
えこようび

VOL.5

編集・発行：エコギャラリー新宿

学 びの場 づくり

学校で！
地域で！

エコギャラリー新宿（新宿区立環境学習情報センター・区民ギャラリー）編集長：髙間佳子

2019年8月発行※この冊子は再生紙を使用しています。

VOL.

5

P.2‑3

出前授業

こども P.4‑5
エコ広場新宿P.6‑7

エコにトライ！

け向もど
この習
学境
環
場づくり

プログラムのご業
授紹介前
教科学習だけでなく、出総合的な学習の時間やクラブ活動など、

エコギャラリー新宿では、区内小・中学校における「出前授業」や、土日や夏休みを活用した「ワークショップ」など、学校内外でこどもたちが環境について学べる様々なプログラムを様々な場面で環境学習の出前授業を実施しています。

企画しています。地域団体・NPO/NGO・企業・行政など約70 団体が登録する「新宿の環境学習応援団」（事務局：NPO法人新宿環境活動ネット）の講師ネットワークを活かし、毎年50〜150回の環境学習の場をコーディネートしています。

毎年1月下旬に「新宿の環境学習応援団」の講師が一堂に会するイベント『まちの先生見本市』を開催し、「出前授業」や「ワークショップ」の実施につなげています。

事例①

柏木小学校「神田川学習」

・2018 年 6 月 19 日（火）「神田川の生き物・水質調査」（講師：新宿区役所みどり土木部）

柏木小学校 5 年生の「総合的な学習の時間」の中で、新宿区を流れる「神田川」をテーマに、区民や企業の努力や浄水設備の整備などによって美しく蘇った神田川の歴史を学び、新宿区役所みどり土木部の職員さんと一緒に川に入って生き物・水質調査を体験しました。

事例②

淀橋第四小学校「服育授業」

・2019 年 3 月 1 日（金）「服育授業〜綿から服ができるまで〜」

出前授業（講師：株式会社三陽商会）

エコギャラリー新宿の環境学習コーディネーターが、区内小・中学校からのご要望を伺い、「新宿の環境学習応援団」に登録するゲストティーチャーの皆様と協働しながら授業づくりを行っています。
2004年度から15年間で、授業回数は延べ902回、参加した児童・生徒らは49,831名を数えます。

淀橋第四小学校４年生の「総合的な学習の時間」の中で、和綿を１年間かけて育てた後、アパレル企業である三陽商会の方を講師にお迎えし、自分たちが育てた綿がどのようにして服になるのか学び、製造プロセスの中で発生した残布を使ったアップサイクル工作を体験しました。

事例③

四谷第六小学校「科学クラブ」

・2018 年 10 月 19 日（金）「エコと太陽光発電教室」（講師：パナソニック株式会社 ライフソリューションズ社）
・2018 年 10 月 26 日（金）「くらしに役立つエネルギーの不思議」（講師：電気理科クラブ）

・2018 年 11 月 9 日（金）「リニアモーター模型の電気工作」（講師：NPO 法人コアネット）

四谷第六小学校の科学クラブに参加する４〜６年生を対象に、「エネルギー」をテーマとした３回連続講座を企画しました。社会の第一線で活躍している企業や研究者の方々を講師にお迎えし、目で見ることのできないエネルギーを体感した上で、実験や工作などを通じて自分たちの身近なくらしとのつながりを学びました。

「地球温暖化について」2（講師：ダイキン工業株式会社）「カプセルはんこエコ工作」（講師：株式会社バンダイ）「身近な自然と外来種」（講師：新宿中央公園ビオトープの会）3こども向け環境学習の場づくり

こどもエコクラブ「こどもエコ広場新宿」

全国フェスティバルでの活躍
年１回、全国の「こどもエコクラブ」メンバーや関係者が『こどもエコクラブ』とは集う場として『全国フェスティバル』が開催されています。

幼児（３歳）から高校生まで、誰でも参加できる「環境」をテーマにしたクラブ活動です。こどもたちが人と環境の関わりについて理解を深め、自然を大切に思う心や環境問題の解決に自ら考え行動する力を育成し、地域の環境保全活動の環を広げることを目的として 、各地で活動の輪が広がっています。
2017 年度時点で、全国で1,852 クラブ、101,657名のメンバーが活動しています。

合ったり、企業の特設ブースを見学したりして、全国の仲間各都道府県の代表クラブが参加し、お互いの活動を紹介したちと一緒に学び交流します。
『こどもエコ広場新宿』も、東京都代表クラブとしてこれまで４回（2012 年度、14 年度、16 年度、17 年度）参加し、活躍しています。

『こどもエコ広場新宿』とはエコギャラリー新宿を拠点に活動している、区内の小学生による『こどもエコクラブ』です。2005
年に発足して以来、毎月１回、様々な専門家を講師としてお招きしながら、実験や工作、調理などの体験を通じて楽しみながら環境について学んでいます。2005 年度からの14 年間で、活動回数は延べ203回、参加した児童らは 4,893 名を数えます。

クラブの特徴クラブ卒業生の声『こどもエコ広場新宿』は、卒業したＯＢ／ＯＧの中高生がクラブに残って大学生のインターン生らとともに運営チームを作り、スタッフとして活動を支えています。中学生スタッフの寺内智希さんと林美恵さんに、小学生だった当時の思い出や現在の役割、やりがいなどについて伺いました。
参加のきっかけ寺内：小学１年生の時に、学校から配られたチラシを見た母に勧められたことがきっかけで参加し、それから５年間くらい通い続けました。
学校とは違う空気感が新鮮で、学年を超えて縦のつながりが強いことが魅力の一つでした。
林：小学３年生から入りました。小学生の頃は何でも興味を持ってやってみたいと思う時期でしたし、毎月の講座が楽しくて通っていました。
学校や学年に関係ない、自由な交流ができる場所でした。
中学生スタッフになったわけ
寺内：小学生からの延長です。自分が小学生として活動していた時も、卒業した中高生の方が活動をまとめていたので、その流れで……。
実際に自分がスタッフの立場でやってみると、参加者の頃とは違って難しいところもあるけど楽しいです。
林：私も、卒業してもスタッフとして残りたいという想いがあったので。今は参加者からスタッフへと立場が変化したので、小学生が活動しやすいように、活動への参加を促す役目を担っていけたらいいなと思っています。

特徴①

400名以上のメンバー

2019年度は、小学１〜６年生まで423名が、地域・学校・学年などの枠を越えて活動しました！

特徴②

様々なテーマの活動「エネルギー」
「３Ｒ」
「自然」
「食」
など、多様な視点で環境を捉えて活動しています！

特徴③

サポーターチーム

ＯＢ／ＯＧの中高生やインターンの大学生などでチームを作り、企画・運営しています！

これまでの活動例「探してナゾ解く！木のひみつ」 「みつばちキャンドルづくり」 「ホンモノの手作りチョコレートづくり」「リサイクルガラスアート体験」（講師：セルズ環境教育デザイン研究所）

4（講師：キッチンの科学プロジェクト）（講師：NPO法人APLA）（講師：日本フォトガラスアート協会）

スタッフとしてクラブに携わってみて
林：私はまだ小学生と年齢が近いので、手本を見せる立場であることを意識しつつ、壁を作らず仲良くしたいと思っています。自分が小学生だった頃は理解できなかった講座も、今では内容が分かるようになったりして、一緒に楽しんでいます。運営チームでは、インターンの大学生や意識の高い大人のみなさんと関わりが持てて、刺激になっています。
寺内：こどもたちに楽しんでもらうために、いかに距離感を近く保つかを大切にしています。はじめは緊張していた子でも、活動の終わりにどんな形でも良いので会話ができるようになれば、自分としては成功かなと思っています。
また、先生のような目線で物事を見られるようになって、楽しいです。
自分にとって『こどもエコ広場新宿』は第２の学校というか、心の拠り所のような場所です。
［インタビュー文：金子 伊吹（中央大学２年、2019年度インターン生）］

中学生スタッフとして活動する林美恵さん

小学生の活動をサポートする寺内智希さん

スタッフとしての活躍が認められ、『新宿エコワン・グランプリ』優秀賞を受賞！
5

こども向け環境学習の場づくり

夏休みこどもエコ講座『エコにトライ！』

夏休み
こどもエコ講座『エコにトライ！』とは夏休みシーズンに、自由研究や「みどりの小道」環境日記のテーマ探しのきっかけにしてもらうことを目的として、企業や団体など様々な講師の方にご協力いただきながら、小学生向けのエコワークショップを実施しています。2005年度からの14年間で、講 座回数は延 べ 112 回、参加した児 童らは 5,330名を数えます。

エコギャラリー新宿で、エコワークショップに参加しよう！
こどもエコクラブ

夏休みこどもエコ講座『こどもエコ広場新宿』『エコにトライ！』エコギャラリー新宿を拠点に活動している、「環夏休みシーズンに実施している、小学生向けのエ境」をテーマにしたクラブです。実験や工作、料コワークショップです。自由研究や「みどりの小道」

理などの体験を通じて、楽しみながらエコについ環境日記のテーマ探しのきっかけとして、ぜひご参て学んでいます。メンバーは通年募集しています！

加ください！

（講師：新宿調理師専門学校）

調理師を目指す
学生のみなさんと一緒に、プロ仕様の調理場で、エコな和食づくりを体験しました。
● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●エネルギ−
省エネに貢献する LED の仕組みを学び、オリジナ
ル LED ランプをつくって あかりのエコ を考えました。
6「LEDランプをつくろう！」（講師：パナソニック株式会社 ライフソリューションズ社）● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●食「キッズ和食育」

3R

象】区内在住・在学の小学生「ペットボトル万華鏡づくり」（講師：NPO 法人コアネット）

リー新宿とはエコギャラ
都会の森「新宿中央公園」にある「エコギャラリー新宿」は、１階に文化活動の発表の場「区民ギャラリー」、２階に環境情報・活動の拠点「環境学習情報センター」を併せた新宿区の複合施設です。
気候変動対策、資源の効率的な活用、自然共生などの環境課題はもちろん、環境・経済・社会・文化を統合した「文化の香り高い持続可能な都市 新宿」の実現に向け、区民・ＮＰＯ・事業者・行政・教育機関をつなぐ交流拠点として、企画・運営の段階からマルチセクターの参画も得ながら運営しています。
※2004年4月より、公募による選定を経て、NPO法人新宿環境活動ネットが指定管理者として管理運営しています。

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●暑い夏を涼しく過ごすためのおうちのエコな工夫を学び、それぞれが工夫を凝らした家模型づくりにチャレンジしました。

【対象】区内在住・在学の小学生※各ワークショップの詳細については、環境学習情報センターまでお問い合わせください。

飲み終わったペットボトルを活用し、光の性質を学んで、不思議な模様の万華鏡づくりに挑戦しました。

ライフスタイル【実施期間】夏休み（７月下旬〜８月下旬）【実施期間】毎月１回程度（土日など）【対

これまでの講座例【募集時期】６月下旬頃〜【募集時期】通年「夏に涼しいエコな家を設計しよう！」

区 民
地域団体

（講師：大和ハウス工業株式会社）

エコギャラリー新宿
イメージキャラクター

エコギャラリー新宿
事業者

指定管理者
NPO 法人新宿環境活動ネット
学 校
教育機関

行政

エコ王子

名

前：エコ王子出身：エコギャラリー新宿

特

技：空を飛ぶこと
エコ上手（日々勉強中）

マイブーム：エコバック
木のペンダントづくり
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