令和５年度 進路指導部年間計画表
月4日

学校行事（予定）

10

１学期始業式

10
22

13

２年１年

入学式

◎志望校と学習課題の設定◎進路目標について考える◎高校生としての生活習慣と学習習慣の確立

ＰＴＡ総会

・第１回検討会に向けた二者面談（進路目標の確認）

・進路情報の収集と自己の現状の把握（「合格ライン」・「スタサポ」の活用）（難関大志望者の把握）

・生活の３点（起床・学習開始・就寝）固定（スマホ利用のルール設定）
・生活の記録◎生活習慣と学習習慣の見直し

・学習の黄金サイクルを意識した学習（「生活の記録」を利用して、高校生としての時間の使い方を身につける。平日１５０分の確保）

運動会

23

新体力テスト28

第１回英検

・志望校の明確化（難易度及び二次科目・配点等の確認、６月МＳでの各教科の目標設定）
・各教科の学力と学習課題の把握（具体的方法の確認）→ 進路目標を意識した取組ができているか
・難関大志望者への個別指導2～5 高校総体◎学習スタイルの確立
・週30時間以上の宅習27～30 １学期末考査
11

クラスマッチ18～26 午前中授業

7

・部活動と学習の両立（「生活の記録」を利用して時間の使い方を改善する。
平日１８０分の確保）・面談期間の活用（進路希望、生活リズム、学習状況、部活動の状況について確認する）

1～3 高校総文祭

6

模擬試験・二高塾関係

３年

18･19 １学期中間考査

5

重点目標等

・模試の結果を踏まえた志望校の確認 （９月ＭＳ、１１月ＭＳ、共通テストにおける目標点の設定）
・苦手教科克服への取組（具体的分野・方法の確認）

27

１学期終業式

28

オープンスクール ・進路研究及び推薦利用の検討（学部・学科名だけでなく、研究内容まで調べる）

３年

２年

11･12 課題考査

11･12 課題考査

13 スタディサポート

【２学年目標】【１学年目標】その他

１年

15 進研記述模試【３学年目標】◎第一志望の合格者平 ◎ＧＴＺ・Ａ３、模試得点４ ◎ＧＴＺ・Ａ３、模試得点４
均得点と偏差値を目標と ５点以上５点以上する。
【難関大志望者目標】【難関大志望者目標】◎ＧＴＺ・Ａ１、模試得点６ ◎ＧＴＺ・Ａ１、模試得点６０点以上０点以上
20

全統記述模試

7

二高塾開始

20

全統記述模試・面談期間の活用（うまくスタートが切れたか）8↓↓

・希望進路と自己の適性から２年次の科目選択について考える（３年次の文理選択について考える）

・三者面談（課題点と具体的な取組について確認する）

・三者面談（課題点と具体的な取組について確認する）

・「進路のてびき」の活用

・「進路のてびき」の活用◎オープンキャンパスに参加する◎オープンキャンパス、インターンシップに参加する（校外での体験授業や実習等への積極的な参加→ 年間を通して）（校外での体験授業や実習等への積極的な参加→ 年間を通して）希望進路と自己の適性から３年次の文理・科目選択について考える

熊本県立第二高等学校

16

進路講演会（３年）
進路講演会
進路説明会（３年）

10･11 進研共通テスト模試

1･2 進研記述模試

1進研記述模試

1進研記述模試

6

進路講演会（２年）

12～14 第１回進路検討会

学部学科説明会
（２年）
三者面談
18～26
家庭訪問
19

28～8/31 夏季休業

・「進路のてびき」の活用

7～18 夏季二高美術ゼミ ◎過去問に挑戦する・二次力を意識した学習の深化（「赤本」に取り組む）

8

・小論文個別指導登録

7/31～4 夏季二高塾

5･6 全統共通テスト模試

1～4 インターンシップ（1年）

19 小論文模試
21～25 夏季二高塾

26 GTEC検定版

21～25 夏季二高塾

21～25 夏季二高塾

26 全統記述模試

26 全統記述模試

1･4 課題考査

1･4 課題考査

19 PTA進路研修会

27 全統記述模試
1

２学期始業式

9◎志望校を意識した学習

26～29 ２学期中間考査
・共通テスト出願準備→出願
11～15 美術科制作展

10

20･21 文化祭

2強歩会

5

第２回英検

11
27～30 ２学期末考査

5

クラスマッチ・記述問題への継続的取組
・模試の復習を徹底する（やり直しノートの作成、質問）◎進路目標を明確にする・高校生活後半のスタート
自己の目標を明確に設定する（志望する分野、求められる取組、適性・能力の確認）↓

・推薦入試（国公立・私立）の準備（該当生徒）（目標達成に向けた「具体的な行動」を起こす）◎志望校・系統の再確
認◎進路目標を意識した学習への取組を進める

・第２回検討会に向けた二者面談

・進路目標を意識した学習（二次科目を意識した学習を進める）（赤本に触れる）（各自の重点教科の確認と難関大志望者を対象とした添削指導）

・１１月マーク模試の結果を受けた志望校及び学習方針の再確認◎出願パターンの検討

1

３学期始業式17～ 二次対策特別授業

13～16 学年末考査

2

7

進研記述・美術実技模試

14

全統記述・美術実技模試

15･22 北予備オープン模試◎進路希望の検討と身につく学習の取組

28･29 進研共通テスト模試 28･29 進研記述模試→ ９月仮調査、11月本調
査・学習内容の定着を意識した復習の確立（定期試験、模擬試験の結果から定着状況を振り返る）

3

24 共通テスト50日前集会

18･19 プレ共通テスト（河合）

2･3 プレ共通テスト（駿台）

6～8 第２回進路検討会

・定期試験で、７割以上の得点が取れる学習を確立する。

18～21 三者面談

16･17 プレ共通テスト（代ゼミ）

25～28 冬季二高塾

25～28 冬季二高塾

25～28 冬季二高塾

9･10 校内実力考査

9･10 校内実力考査

19 進路判定会

13 進研記述

20･21 三者面談◎共通テストへの万全の準備◎３年生の姿に学ぶ◎入試制度について学ぶ

13･14 大学入試共通テスト 13･14 進研記述

1

卒業式

21

クラスマッチ

22

３学期終業式

・問題を解き、解説を聞いて、添削を受ける

28

転退任式

◎最後まで全力で学ぶ◎解答作成力の育成（特別時間割に全員で参加し、最後まで全力を尽くす）

28 進研記述模試

12 壺渓塾熊大プレテスト

29･30 プレ共通テスト（北予備）・大学で学びたいこと、それぞれの二次力と合格可能性を総合的に勘案し、出願先を決定する（最後まで本気で勉強に取り組める受験先を設定する）

共通テスト100日前集会

進路保護者会・上位層への計画的な指導◎出願校の決定

進路ガイダンス（１年）

小論文模試

・上位層への計画的な指導

・出願パターンを確認し、状況に対応できる準備を行う

9

5・睡眠６時間の確保（スマホ利用のルール確認）

・２年次の科目選択に向けた二者面談（分からないところはないか）（進路希望、適性等の確認）

共通テスト出願説明会

29 小論文講演会（３年）

・現役生が最も伸びる時期

・出願後の二者面談の実施

3

・部活動と学習の両立（時間の使い方を意識する）

9･10 進研共通テスト模試

7↓

12～15 修学旅行（１年） ・共通テストの得点を想定した出願校の設定
18～21 午前中授業（中・後期試験及び私立大12学含む）
22 ２学期終業式
・願書の取り寄せ23～1/8 冬季休業

9

1･4 校内実力模試◎生活習慣、学習習慣の再確認

・合格体験談を聞き、自己の生活と学習の改善に向けた行動を起こす（進路目標を意識した学習に取り組んでいるか）・共通テストと個別試験の仕組みを知る。

16 小論文模試

27･28 進研共通テスト模試 28

全統記述模試30 小論文講演会（３年）
8◎１年間の学習内容の定着を図る◎１年間の学習内容の定着を図る

・苦手科目を弱点分野に分解し復習に取り組む（授業における振り返り、復習のための課題）

・苦手科目を弱点分野に分解し復習に取り組む（授業における振り返り、復習のための課題）

・「わかる」を「できる」に高める学習

・「わかる」を「できる」に高める学習→ 確認テストの活用→ 確認テストの活用

25・26 国公立大前期試験

8

国公立大中期試験

12

国公立大後期試験

進路講演会（２年）

22 進路講演会（１年）

11 スタディサポート３
年第１回

11 スタディサポート２
年第１回

2

小論文講座（３年）