文部科学省認可通信教育

i n f o r m a t i o n
特別番組のご案内「名誉教授称号授与式」を開催
4月に退任された丹保憲仁前学長、3月に退任された野山嘉正前教授、杉本大一郎前教
授及び仙波純一前教授の4名の方々に対し放送大学名誉教授の称号が授与されました。

ビッグ対談「大学を取り巻く諸問題」

平成14年に名誉教授称号の制度ができてから― どう解決すべきか ―放送大学名誉教授の称号を授与された方々は16

石学長と小宮山東大総長が徹底対談！

名になりました。
6月22日（金）12時より、学長室において「名・ 大学全入時代が大学に与える影響

誉教授称号授与式」を開催し、石学長より授与致し・グローバル化の下での大学のあり方ました。
（仙波純一前教授は所用のため欠席）。
また、授与式終了後、石学長、岡部副学長、荻野
副学長、柏倉附属図書館長及び林学長特別補佐を交えて、本学の近況や課題などについて意見交換を行いました。

放送大学通信 オン・エア

CONTENTS

発行日 平成19年9月10日
発 行 放送大学

特集1 放送大学エキスパート

1

特集2

4

〒２６１-８５８６ 千葉市美浜区若葉２丁目１１番地
０４３-２７６-５１１１（代）

ラジオ放送授業のネット配信始まる
キャンパスネットワークHP 活用のすすめ

・ 我が国の大学の将来像…
前列左から野山名誉教授、丹保名誉教授、
石学長、杉本名誉教授
後列左から折原事務局長、林学長特別補佐、柏倉附属図書館長、岡部副学長、荻野副学長

・ 放送日：10月7日（日）20：00〜20：45「住所変更届」の提出について（お願い）学生サービス課

ここ数年、印刷教材等について、受取人不在による返送が非常に多く見受けられますので、以下のことにご注意願います。

が投函されている場合がありますので、ご注意ください。ご不在連絡票が、投函されていた場合は、すみやかに、指定の郵便局に受取方法をご連絡ください。

1.印刷教材等が、送付される時期には、郵便受けをこまめにご確認いただき、印刷教材等（第4種郵便）または、郵便局からのご不在連絡票が、投函されていないかどうかのご確認をお願いいたします。特に、
ご自宅等の郵便受けの投入口が、印刷教材等の小包を投入できない大きさの場合、教材等の代わりに、ご不在連絡票2.現住所が変更になった場合は、「学生生活の栞」にとじこまれている「住所等変更届」を所定の提出先へご提出ください。提出先は教養学部在学の方は所属学習センター、大学院在学の方は大学本部となります。同時に、最寄りの郵便局へ転居届をご提出ください。

NETの活用

平成19年度開設改訂科目紹介

6

学習センターだより
［大分］
［足立］

10

研究室だより・同窓会だより

12

公開講座・オープンキャンパスのご案内

14

教務からのお知らせ

15

インフォーメーション

16

年目に入
り
ま
し
た
2
1

特集

放送大学エキスパート（科目群履修認証制度）〜あなたも認証状取得を目指してみませんか〜
放送大学エキスパートは、「興味ある分野を、集中して学びたい」…
そのようなニーズにお応えする放送大学独自の認証制度です。

平成19年度第2学期面接授業（毎週型・土日型）科目の追加登録
10月から始まる第2学期面接授業（毎週型・土日型）について、空席がある科目は追加登録をすることができます。
登録機会は3回、日程等は以下をご確認ください。
空席発表日

登録受付期間10月に新規入学・継続入学
された方の申込み

第1次追加登録 9月11日（火）9月15日（土）〜9月20日（木）×

第2次追加登録 10月16日（火）10月19日（金）〜10月24日（水）○第3次追加登録 10月下旬頃○

11月上旬頃

教務課

空席状況（追加登録の対象となる科目）は、空席発表日以降・各学習センターの掲示・キャンパスネットワークホー
ムページ（http://www.campus.u-air.ac.jp/u-air/）でお知らせします。受講したい科目をご確認のうえ、登録
受付期間内に、当該科目を開設する学習センター・サテラ
イトスペースの窓口に直接お越しください。
※登録の際は必ず、学生証（コピーは不可）
・授業料をご持参ください。
※登録受付の方法等くわしくは、
当該科目を開設する学習センター・サテライトスペースへお問い合わせください。

学は意欲にあふれています。大学通信専門委員会も、前副学長柏倉康夫先生のもとに新しいメンバーが集ってスタートを切りました。学生の皆さん、卒業生、教職員、関係諸氏に意味ある大学通信を作ってゆきたいと願っております。掲載記事および放送大学の諸活動について、感想や意見などを積極的に寄せてくださることを期待しています。新たな「オン・エア」
が、意思疎通の場となって、お互いの理解が深まり、放送大学の発展に

放送大学通信 オン・エア 編集委員（平成19年度）
委員長

教授

柏倉

康夫

副委員長

教授

滝口

俊子

委員

教授

松村

祥子

教授

星

元紀

准教授

坂井

素思

准教授

齋藤

正章

准教授

島内

裕子

編集事務担当学基礎プラン」「芸術系博物館プラン」の3プランで、授業科目群の中から、20単位以上履修された方に「認既に認証状を交付しています。

証状」を交付する放送大学独自の制度です。教養学

プラン別認証状取得者の内訳

152

市民活動支援プラン

26

3

実践経営学プラン（※）

2

4

宇宙・地球科学プラン（※）

05

生命科学プラン41

平成19年6月現在、認証状の発行件数は488件となっ6

環境科学プラン8ています。平成18年度全体の発行件数が223件だっ7

社会数学プラン

68

心理学基礎プラン（※）

15

9エネルギー・環境研究プラン

12つ追加し、現在16プランで実施しています。

16

http://www.u-air.ac.jp/

ISSN 1343-3369

on air no.87

010

異文化コミュニケーションプラン（※）に在籍しておられる方からの申請が中心ですが、今11

次世代育成支援プラン

52

後は認証状取得を目標にご入学いただいた方からの12

健康福祉指導プラン

205

申請も増えると思われますので、認証状の発行件数

13

福祉コーディネータプラン（※）

は大幅な増加が見込まれます。

14

社会生活企画プラン

15

芸術系博物館プラン（※）

16

歴史系博物館プラン

ラン」「歴史系博物館プラン」「次世代育成支援プ
ご意見やご感想をお聞かせください。メールアドレス editor@u-air.ac.jp

認証状取得者

社会探究プラン

これまでの発行件数は、多い順に「健康福祉指導プ

願いいたします。
（滝口俊子）

平成19年6月現在

1

トしたこの制度は、2年目に入って新たなプランを6

けで265件発行しました。今現在は、以前から本学寄与できるなら、委員一同、これに勝る喜びはありません。何卒よろしくおプラン名

部の学生を対象に、平成18年度に10プランでスターたのに対し、平成19年度は4月から6月の3ヶ月間だ

教務部学生サービス課

る6プランについても「実践経営学プラン」「心理放送大学エキスパートは、プランごとに指定された認証状発行状況編 集 後 記新学長に「冷静な頭脳と温かい心」の石弘光先生をお迎えし、
放送大

放送大学エキスパートとはラン」となっています。平成19年度から実施していon air no.87

合計

0
32
5
69
488

（※）のプランは平成19年度から実施、その他のプランは平成18年度から実施

1

オオンエアNO.87̲P02̲03 070809入の活用方法は
卒業への道のりの第1ステップとして＊認証状取得のために修得した単位は、卒業要件に必要な単位としてもカウントされます。

学習計画を立てる際の履修モデルとして

全科履修生の方

学士号「学士（教養）」に表れてこない専門分野を証明するものとしてプランのご案内放送大学エキスパートは、履歴書に記載したり、ボランティア社 会 探 究 プラン

活動等でご提示いただくなど、学生の皆様それぞれの目的「社会と経済」専攻 教授に合わせ、広く学習および生活の場で役立てていただきた
いと考えています。

選科履修生の方
科目履 修 生 の 方認証状取得そのものを目標としてある専門分野を体系的に学ぶ際の道しるべとしてで認証状を取得するまで
入学

単位修得

認証状申請

全科履修生、選科履修生、目標とするプランを決め、必要な単位をすべて修得

または科目履修生として必修科目、選択必修科目

したら、認証状を申請

入学の条件を満たしながら、社会の著しい変化・変動によって、既存の経済・政治・変化が激しく、貧困や年金などの身近な生活の課題から、

社会・文化が解体・衰退し、全体の混迷が深まってきてグローバルな政治問題、地球環境問題まで多くの問題いるといわれています。そのような中で状況を積極的にを抱えています。その中で、日本だけとっても1億２千乗り越え、意欲的に生きるためには、さまざまなプラン

７百万人の人々が、それぞれの希望を求め、コミュニづくりが必要となります。

ティや市場制度や公共政策の中で暮らしを営んでいます。

新しい自分発見のためのライフ・プラン、活発な地域

こうした現代社会の探究には、単なる常識ではなく、活動推進のためのコミュニティ・プラン、効果的な組織

専門的な知識と分析能力を必要とするようになりました。

目標達成のための中・長期プロジェクトなど、個人、自社会探究プランでは、現代の社会・経済の構造を理

治体、コミュニティ、企業などにおいて、さまざまなプ

解し、独立した市民として社会に向き合う視点を確立

ラン作成やプロジェクトづくりが盛んになってきています。

したことを認定する「現代社会の探究」という認証状

これらは、しかし、思いつきや恣意性ではなく、客観を発行しています。これは社会学部、法学部、政治学部、的なデータに基づき、科学的、合理的、総合的に作成され、経済学部などに分かれていない放送大学の「社会と経明確に先を見通すものとなることが必要となります。

済専攻」の特徴を生かして、現代社会を政治学、社会学、放送大学では、自我、身体、家庭、すまい、くらし、経済学などを駆使して立体的に探究しその実像に迫ろ

福祉、教育、コミュニティ、政治、経済、経営、情報、うとする勉強をした専門家、としての認定です。

芸術・文化などに関する科目が提供されており、これら

実践経営学プラン「産業と技術」専攻 教授

吉森 賢

活躍するための基本的及び専門的知識と技能、態度を有エキスパートに関するお問い
合わせは、各学習センター、
または本部教務部企画課までどうぞ。

エキスパートにチャレンジする学生から（談）竹中園子さん（選科生）

大場美津子さん（〈発達と教育〉全科生）

私が放送大学に在籍しているのは、「エキスパート

私は、ＮＰＯ法人を設立させたいと考えています。

制度」があったからです。何年後かに迫った定年後

経済・経営学の分野にも興味が出てきました。しかのことを思い、何か仕事以外に楽しみを見つけなけ

し、今まで心理学一本だったので道しるべがないな

ればとあせっていました。そんな時にこの制度が目ぁと思っていました。放送大学エキスパートは、いに飛び込んできました。特に卒業を必要としていな

い道しるべだと思います。次の科目登録から、認証

い私にはぴったりの制度でした。ゆっくりと楽しみ状を目指しての勉強を始めたいと思います。

自己の専門分野の確立とキャリアパス策定の手段とすることができます。また就職や進学を希望する認証取得者
は、これを強調することにより、選考に際して自己の専門性を高く評価してもらうことが期待できます。

能をもった社会企画のエキスパートになることができます。
放送大学独自の社会企画士の資格は、それぞれの領域
において、自信を持って全体を方向付けるリーダーシッ
プを発揮するのに大いに役立つものと考えられます。

市民活動支援プラン「社会と経済」専攻 准教授

原島 良成

わが町の情緒ある景観を保護したい。子どもが口にする食品の安全性が心配だ。地域の治安を良くする妙案は最初に履修すべき基礎的科目としては、まず「経営学ないか。そんな気持ちを持ち寄ってご近所の皆さんと知入門」を、ついで「マーケティング論」、「簿記入門」、恵を絞ってはみたものの…。自治会や町内会、さらには「管理会計」の履修を勧めます。また「問題解決の発想

市役所・県庁・議員さん、はたまた環境省やら国土交通と表現」も参考になるでしょう。

省やら、相談するのもひと苦労。急がば回れと申します。

専門的な科目として、主として製造業の技術革新ともの「市民活動支援プラン」のメニューから10科目以上を作りを重視する学生にとっては「イノベーション経営」と履修して単位を修得すると、「市民政策論」のエキスパ「日本の製造業の新展開」が重要です。グローバルな企業

ート（専門家）として、放送大学から認証を受けることが活動に従事する学生は、その全体像を把握する「国際経営できます。

論」と、戦略を中心とする「グローバル経営戦略」が適切

社会科学の世界を初めてのぞく方には、「市民と社会です。急増しつつある女性の社会進出に関心がある方にはを考えるために」。社会と経済専攻全教員のチームワー「２１世紀の女性と仕事」が必須科目です。現在は企業家

クにより、現代社会と学問の接点が明快に指し示されて「市民活動支援プラン」取得 外園伸一さん（〈社会と経済〉全科生）

による創業の時代です。この視点からは「ベンチャー企業

います。政治の歴史はもう結構？まあそうおっしゃらず

放送大学エキスパートは、卒業までの間モチベー論」が大いに参考になります。非営利団体・組織の経営にお立ち寄り下さい。温故知新と申します。「政治学入門」、関しては「NPOマネジメント」が有用でしょう。

「日本政治外交史」ほか、学界を代表する傑出した研究ながら学習を進めたいと思っています。

放送授業を受講している中で、けじめ・くぎりとしションが下がらずに学べるし、卒業する目標以外に、ての「形」がほしいと思っていました。放送大学エ

新たな目標設定とすることができました。学んで単

個別の産業としては「アグリビジネスと農業・農村」と者の講義です。小難しい法律も、まず「日本国憲法」でキスパートは、ひとつのステップとなるので、励み位をとったのが形になり、勉強してよかったと思い

芸術活動・博物館の経営のためには「アーツ・マネジメン

この国の設計図を確かめ、「市民生活の財産法」で日常になります。また、どんな勉強をしているのか、人ます。卒業までにもうひとつ認証状を取得できるよト」が好適です。

の権利義務関係に習熟すれば、恐れることはありません。

に説明しやすくなりました。

うに頑張っていきたいと思います。

最後に、最高経営責任者の視点から経営を理解したい学生は「企業統治と企業倫理」が参考になるでしょう。

2

船津 衛

私たちが生きているこの現代社会は、複雑で、多様で、することを証明するものです。本認証取得者は、これを「社会探究プラン」取得 三浦清弘さん（選科生）「社会と経済」専攻 教授の科目を履修することによって、幅広い知識と優れた技

20単位修得放送大学エキスパートは、これからもプランを増やしていく予定です。本認証制度が広く社会にも認められるよう、今後も積極的に取り組んでまいります。

社 会 生 活 企 画 プラン

林 敏彦

このプランは、私企業及び非営利企業・公的組織体で今後の取り組み

今号は社会系の4つのプランをご紹介します。
次号以降でも順次ご案内していきます。

on air no.87

on air no.87

興味次第で、「第三世界の政治」「国際関係法」にも手が届きます。知的に誠実な「市民」を目指しませんか。

3

オオンエアNO.87̲P02̲03 070809入の活用方法は
卒業への道のりの第1ステップとして＊認証状取得のために修得した単位は、卒業要件に必要な単位としてもカウントされます。

学習計画を立てる際の履修モデルとして

全科履修生の方

学士号「学士（教養）」に表れてこない専門分野を証明するものとしてプランのご案内放送大学エキスパートは、履歴書に記載したり、ボランティア社 会 探 究 プラン

活動等でご提示いただくなど、学生の皆様それぞれの目的「社会と経済」専攻 教授に合わせ、広く学習および生活の場で役立てていただきた
いと考えています。

選科履修生の方
科目履 修 生 の 方認証状取得そのものを目標としてある専門分野を体系的に学ぶ際の道しるべとしてで認証状を取得するまで
入学

単位修得

認証状申請

全科履修生、選科履修生、目標とするプランを決め、必要な単位をすべて修得

または科目履修生として必修科目、選択必修科目

したら、認証状を申請

入学の条件を満たしながら、社会の著しい変化・変動によって、既存の経済・政治・変化が激しく、貧困や年金などの身近な生活の課題から、

社会・文化が解体・衰退し、全体の混迷が深まってきてグローバルな政治問題、地球環境問題まで多くの問題いるといわれています。そのような中で状況を積極的にを抱えています。その中で、日本だけとっても1億２千乗り越え、意欲的に生きるためには、さまざまなプラン

７百万人の人々が、それぞれの希望を求め、コミュニづくりが必要となります。

ティや市場制度や公共政策の中で暮らしを営んでいます。

新しい自分発見のためのライフ・プラン、活発な地域

こうした現代社会の探究には、単なる常識ではなく、活動推進のためのコミュニティ・プラン、効果的な組織

専門的な知識と分析能力を必要とするようになりました。

目標達成のための中・長期プロジェクトなど、個人、自社会探究プランでは、現代の社会・経済の構造を理

治体、コミュニティ、企業などにおいて、さまざまなプ

解し、独立した市民として社会に向き合う視点を確立

ラン作成やプロジェクトづくりが盛んになってきています。

したことを認定する「現代社会の探究」という認証状

これらは、しかし、思いつきや恣意性ではなく、客観を発行しています。これは社会学部、法学部、政治学部、的なデータに基づき、科学的、合理的、総合的に作成され、経済学部などに分かれていない放送大学の「社会と経明確に先を見通すものとなることが必要となります。

済専攻」の特徴を生かして、現代社会を政治学、社会学、放送大学では、自我、身体、家庭、すまい、くらし、経済学などを駆使して立体的に探究しその実像に迫ろ

福祉、教育、コミュニティ、政治、経済、経営、情報、うとする勉強をした専門家、としての認定です。

芸術・文化などに関する科目が提供されており、これら

実践経営学プラン「産業と技術」専攻 教授

吉森 賢

活躍するための基本的及び専門的知識と技能、態度を有エキスパートに関するお問い
合わせは、各学習センター、
または本部教務部企画課までどうぞ。

エキスパートにチャレンジする学生から（談）竹中園子さん（選科生）

大場美津子さん（〈発達と教育〉全科生）

私が放送大学に在籍しているのは、「エキスパート

私は、ＮＰＯ法人を設立させたいと考えています。

制度」があったからです。何年後かに迫った定年後

経済・経営学の分野にも興味が出てきました。しかのことを思い、何か仕事以外に楽しみを見つけなけ

し、今まで心理学一本だったので道しるべがないな

ればとあせっていました。そんな時にこの制度が目ぁと思っていました。放送大学エキスパートは、いに飛び込んできました。特に卒業を必要としていな

い道しるべだと思います。次の科目登録から、認証

い私にはぴったりの制度でした。ゆっくりと楽しみ状を目指しての勉強を始めたいと思います。

自己の専門分野の確立とキャリアパス策定の手段とすることができます。また就職や進学を希望する認証取得者
は、これを強調することにより、選考に際して自己の専門性を高く評価してもらうことが期待できます。

能をもった社会企画のエキスパートになることができます。
放送大学独自の社会企画士の資格は、それぞれの領域
において、自信を持って全体を方向付けるリーダーシッ
プを発揮するのに大いに役立つものと考えられます。

市民活動支援プラン「社会と経済」専攻 准教授

原島 良成

わが町の情緒ある景観を保護したい。子どもが口にする食品の安全性が心配だ。地域の治安を良くする妙案は最初に履修すべき基礎的科目としては、まず「経営学ないか。そんな気持ちを持ち寄ってご近所の皆さんと知入門」を、ついで「マーケティング論」、「簿記入門」、恵を絞ってはみたものの…。自治会や町内会、さらには「管理会計」の履修を勧めます。また「問題解決の発想

市役所・県庁・議員さん、はたまた環境省やら国土交通と表現」も参考になるでしょう。

省やら、相談するのもひと苦労。急がば回れと申します。

専門的な科目として、主として製造業の技術革新ともの「市民活動支援プラン」のメニューから10科目以上を作りを重視する学生にとっては「イノベーション経営」と履修して単位を修得すると、「市民政策論」のエキスパ「日本の製造業の新展開」が重要です。グローバルな企業

ート（専門家）として、放送大学から認証を受けることが活動に従事する学生は、その全体像を把握する「国際経営できます。

論」と、戦略を中心とする「グローバル経営戦略」が適切

社会科学の世界を初めてのぞく方には、「市民と社会です。急増しつつある女性の社会進出に関心がある方にはを考えるために」。社会と経済専攻全教員のチームワー「２１世紀の女性と仕事」が必須科目です。現在は企業家

クにより、現代社会と学問の接点が明快に指し示されて「市民活動支援プラン」取得 外園伸一さん（〈社会と経済〉全科生）

による創業の時代です。この視点からは「ベンチャー企業

います。政治の歴史はもう結構？まあそうおっしゃらず

放送大学エキスパートは、卒業までの間モチベー論」が大いに参考になります。非営利団体・組織の経営にお立ち寄り下さい。温故知新と申します。「政治学入門」、関しては「NPOマネジメント」が有用でしょう。

「日本政治外交史」ほか、学界を代表する傑出した研究ながら学習を進めたいと思っています。

放送授業を受講している中で、けじめ・くぎりとしションが下がらずに学べるし、卒業する目標以外に、ての「形」がほしいと思っていました。放送大学エ

新たな目標設定とすることができました。学んで単

個別の産業としては「アグリビジネスと農業・農村」と者の講義です。小難しい法律も、まず「日本国憲法」でキスパートは、ひとつのステップとなるので、励み位をとったのが形になり、勉強してよかったと思い

芸術活動・博物館の経営のためには「アーツ・マネジメン

この国の設計図を確かめ、「市民生活の財産法」で日常になります。また、どんな勉強をしているのか、人ます。卒業までにもうひとつ認証状を取得できるよト」が好適です。

の権利義務関係に習熟すれば、恐れることはありません。

に説明しやすくなりました。

うに頑張っていきたいと思います。

最後に、最高経営責任者の視点から経営を理解したい学生は「企業統治と企業倫理」が参考になるでしょう。

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船津 衛

私たちが生きているこの現代社会は、複雑で、多様で、することを証明するものです。本認証取得者は、これを「社会探究プラン」取得 三浦清弘さん（選科生）「社会と経済」専攻 教授の科目を履修することによって、幅広い知識と優れた技

20単位修得放送大学エキスパートは、これからもプランを増やしていく予定です。本認証制度が広く社会にも認められるよう、今後も積極的に取り組んでまいります。

社 会 生 活 企 画 プラン

林 敏彦

このプランは、私企業及び非営利企業・公的組織体で今後の取り組み

今号は社会系の4つのプランをご紹介します。
次号以降でも順次ご案内していきます。

on air no.87

on air no.87

興味次第で、「第三世界の政治」「国際関係法」にも手が届きます。知的に誠実な「市民」を目指しませんか。

3

オンエアNO.87̲P04-P05＿070809入

特集

2

T H E

I N T E R N E T

D E L I V E R Y

C A M P U S

ラ ジ オ 放 送 授 業 の ネ ット 配 信 始 ま る

NE
T

キャンパスネットワークHP

杉浦 克巳「人間の探究」専攻 准教授

平成19年5月から、ラジオ放送授業科目のインタ

インターネット接続環境さえあれば、文字通り、

ネット配信試行を積み重ねてきました。その際においつでも・どこでも、任意の放送授業科目の任意の寄せいただいたご意見や感想などを活かしつつ、常回を受講することができます。現在配信しているの時配信を何とかスタートさせることができました。

は、平成19年度新規開設・改訂科目のうち著作権処

実は、この配信のための機器類の立ち上げやデータ理の済んだ別表の37科目です。今後、毎年度の新規の処理、アクセスページの作成などの準備・運用は、

開設・改訂科目は著作権処理が済み次第、新たに配皆さんの先輩にあたる本学卒業生のスタッフの方が信の対象に加え、全科目の常時配信を目指していき熱心に取り組んで下さった成果でもあります。自身ます。

が学生であった頃の経験に照らして、「こうなって実際の聴取方法は 、キャンパスネットワーク

いたら便利なのでは…」というアイデアを次々に出Webサイトに入り、Topページ左のメニューから「ラして実行に移していった先輩の努力を、皆さんも十ジオ科目インターネット配信」を選び、科目名を列分に活用していっていただければと思います。

挙した配信のページ→個々の科目のページ→回数と順次進んで下さい。

まだまだ始まったばかりですので不備な点も多く、今後さらに充実したものにして行かなければなりま

ついつい放送授業の時間を逃してしまったり、録せん。また、ラジオ科目の配信のみならず、様々な音し忘れたり、ということは皆さん一度ならず経験ICT（Information Communication Technology）

なさったことと思います。学習センター等の再視聴を活用した学習手段で皆さんの設備がありますが、なかなか時間も取れないし…とにサポートして行きたいと考えています。

やる気

を積極的

＊配信はウィンドウズメディアプレーヤー対応の音声データ形式で行っに、等々と、様々に使っていただくことができるの

日々の学習とキャンパスライフを力強くサポートしてくれる存在です。以下ではみなさんにこのサイトをもっと
もっと利用していただきたいという願いを込めて、その使い方を三つの面からご紹介したいと思います。

1 役立つ情報を手に入れましょう

主任講師に質問することのできる「質問コーナー」、多くのWebサイトがそうであるように、キャンャンパスQ&Aとお問い合わせ」の二つのサービス

パスネットワークHPも、みなさんに少しでも早く、を提供しています。今後ともこのようなツールの充

正確で役に立つ情報を提供することを一つの大きな実に努め、学習の目的としています。例えば、みなさんが高い関心をいと思っています。

お持ちの面接授業について言えば、このHPから、全国すべての学習センターの開設科目のシラバスを学びの幅 をより広げましょう

オ科目のインターネット配信が本格的にスタートし業研究」コーナーに「卒業研究報告書テーマ一覧」

ました。いつでも、どこからでもアクセス可能なイを掲載し、その中の優秀な論文については全文を閲

ンターネット教材は、確実にみなさんの覧できるようにしました（後者については近日公開

幅

予定）。

ページや「学習参考情報」コーナーには、教員個人、てください。

学び方のを広げてくれます。また、HPの「教員紹介」

あるいは分野を同じくする教員が共同で制作したHPが紹介されています。そこから得られる情報は、放送番組や印刷教材の枠を超えて、きっとみなさんの学びの幅を広げてくれることでしょう。

学習は本来的に孤独なもの、と言えるのかもしれ【一般科目】【専門科目】【外国語科目】

精神分析入門('07)

リハビリテーション('07)

スペイン語入門Ⅰ('07)

基礎教育学('07)

少子化時代の児童福祉('07)

スペイン語入門Ⅱ('07)

現代を生きる哲学('07)

変動する社会と暮らし('07)

日本語基礎B('07)

コミュニケーション論序説('07)

転換期の教師('07)

【大学院】

こころとからだ('07)

特別支援教育総論('07)

言語文化研究Ⅰ('07)

日本語表現法('07)

企業の組織・取引と法('07)

国際社会研究Ⅱ('07)

かが私たち教職員の重要な課題となっています。も世界の名作を読む('07)

現代日本の政治('07)

文化政策の展開('07)

ちろん、これまでもお近くの学習センターや、みな

経済社会の考え方('07)

NPOマネジメント('07)

学校臨床社会学('07)

経営学入門('07)

日本のマスメディア('07)

市民性形成論('07)

現代の生活問題('07)（日本語基礎B('07)）

臨床心理面接特論('07)

役割を担ってきたのですが、これからはキャンパス

社会統計学('07)

日本の近世('07)

臨床心理地域援助特論('07)

ネットワークHPもそのようなコミュニケーション

生活とリスク('07)

中国社会の歴史的展開('07)

市民と社会を考えるために('07)

自然と社会を貫く数学('07)

ませんが、やはり必要なときには人に尋ねたり、人大いにキャンパスネットワークHPを活用して、みからアドバイスをもらったりすることが重要ではな

なさんのキャンパスライフをより充実したものにしいでしょうか。とりわけ通信制大学である放送大学ていただければ幸いです。

では、みなさんといかにコミュニケーションを図るさんと本部を結ぶ郵便・電話などの通信手段がそのの重要な一翼を担っていくだろうと考えています。
現在HPでは、履修中の各科目の内容に関して直接科学的な見方・考え方('07)
かしこくなる患者学('07)

4をより進めていきた

認したりすることができます。また今年度から、「卒2 コミュニケーションをとりましょう

ラジオ放送授業ネット配信科目一覧

3

双方向化

前頁の紹介にもありますように、今年度からラジています。ウィンドウズメディアプレーヤーまたは同形式に対応したプレーヤーが必要です。

修学上の様々な事務手続きの疑問にお答えする「キ見たり、あるいは追加登録の期間中に空席状況を確

自分の目的にあった情報を、上手に素早く入手しいう時に、あるいは、次学期に履修しようと思っているけれど、実際の授業内容は？、という時の参考

活用のすすめキャンパスネットワークHP（ホームページ）は、放送大学の在学生向けWebサイトとして、学生のみなさんの

これまで何年にもわたって、放送授業のインター＊

P A G E

宮本 徹

「人間の探究」専攻 准教授

ではないかと思います。

ーネット配信を開始しました。

H O M E充 実 し た キャン パ ス ラ イフ の た め に

平成19年5月スタート！

の活
用N E T W O R K●アクセス方法 大学HPトップページ（http://www.u-air.ac.jp/）→［在学生の方］→［キャンパスネットワークホームページ（学生向けサイト）へ］→
ID（ハイフンを除いた学生番号）入力→キャンパスネットワークHPトップページ（https://www.campus.u-air.ac.jp/u-air/）on air no.87

on air no.87

5

オンエアNO.87̲P04-P05＿070809入

特集

2

T H E

I N T E R N E T

D E L I V E R Y

C A M P U S

ラ ジ オ 放 送 授 業 の ネ ット 配 信 始 ま る

NE
T

キャンパスネットワークHP

杉浦 克巳「人間の探究」専攻 准教授

平成19年5月から、ラジオ放送授業科目のインタ

インターネット接続環境さえあれば、文字通り、

ネット配信試行を積み重ねてきました。その際においつでも・どこでも、任意の放送授業科目の任意の寄せいただいたご意見や感想などを活かしつつ、常回を受講することができます。現在配信しているの時配信を何とかスタートさせることができました。

は、平成19年度新規開設・改訂科目のうち著作権処

実は、この配信のための機器類の立ち上げやデータ理の済んだ別表の37科目です。今後、毎年度の新規の処理、アクセスページの作成などの準備・運用は、

開設・改訂科目は著作権処理が済み次第、新たに配皆さんの先輩にあたる本学卒業生のスタッフの方が信の対象に加え、全科目の常時配信を目指していき熱心に取り組んで下さった成果でもあります。自身ます。

が学生であった頃の経験に照らして、「こうなって実際の聴取方法は 、キャンパスネットワーク

いたら便利なのでは…」というアイデアを次々に出Webサイトに入り、Topページ左のメニューから「ラして実行に移していった先輩の努力を、皆さんも十ジオ科目インターネット配信」を選び、科目名を列分に活用していっていただければと思います。

挙した配信のページ→個々の科目のページ→回数と順次進んで下さい。

まだまだ始まったばかりですので不備な点も多く、今後さらに充実したものにして行かなければなりま

ついつい放送授業の時間を逃してしまったり、録せん。また、ラジオ科目の配信のみならず、様々な音し忘れたり、ということは皆さん一度ならず経験ICT（Information Communication Technology）

なさったことと思います。学習センター等の再視聴を活用した学習手段で皆さんの設備がありますが、なかなか時間も取れないし…とにサポートして行きたいと考えています。

やる気

を積極的

＊配信はウィンドウズメディアプレーヤー対応の音声データ形式で行っに、等々と、様々に使っていただくことができるの

日々の学習とキャンパスライフを力強くサポートしてくれる存在です。以下ではみなさんにこのサイトをもっと
もっと利用していただきたいという願いを込めて、その使い方を三つの面からご紹介したいと思います。

1 役立つ情報を手に入れましょう

主任講師に質問することのできる「質問コーナー」、多くのWebサイトがそうであるように、キャンャンパスQ&Aとお問い合わせ」の二つのサービス

パスネットワークHPも、みなさんに少しでも早く、を提供しています。今後ともこのようなツールの充

正確で役に立つ情報を提供することを一つの大きな実に努め、学習の目的としています。例えば、みなさんが高い関心をいと思っています。

お持ちの面接授業について言えば、このHPから、全国すべての学習センターの開設科目のシラバスを学びの幅 をより広げましょう

オ科目のインターネット配信が本格的にスタートし業研究」コーナーに「卒業研究報告書テーマ一覧」

ました。いつでも、どこからでもアクセス可能なイを掲載し、その中の優秀な論文については全文を閲

ンターネット教材は、確実にみなさんの覧できるようにしました（後者については近日公開

幅

予定）。

ページや「学習参考情報」コーナーには、教員個人、てください。

学び方のを広げてくれます。また、HPの「教員紹介」

あるいは分野を同じくする教員が共同で制作したHPが紹介されています。そこから得られる情報は、放送番組や印刷教材の枠を超えて、きっとみなさんの学びの幅を広げてくれることでしょう。

学習は本来的に孤独なもの、と言えるのかもしれ【一般科目】【専門科目】【外国語科目】

精神分析入門('07)

リハビリテーション('07)

スペイン語入門Ⅰ('07)

基礎教育学('07)

少子化時代の児童福祉('07)

スペイン語入門Ⅱ('07)

現代を生きる哲学('07)

変動する社会と暮らし('07)

日本語基礎B('07)

コミュニケーション論序説('07)

転換期の教師('07)

【大学院】

こころとからだ('07)

特別支援教育総論('07)

言語文化研究Ⅰ('07)

日本語表現法('07)

企業の組織・取引と法('07)

国際社会研究Ⅱ('07)

かが私たち教職員の重要な課題となっています。も世界の名作を読む('07)

現代日本の政治('07)

文化政策の展開('07)

ちろん、これまでもお近くの学習センターや、みな

経済社会の考え方('07)

NPOマネジメント('07)

学校臨床社会学('07)

経営学入門('07)

日本のマスメディア('07)

市民性形成論('07)

現代の生活問題('07)（日本語基礎B('07)）

臨床心理面接特論('07)

役割を担ってきたのですが、これからはキャンパス

社会統計学('07)

日本の近世('07)

臨床心理地域援助特論('07)

ネットワークHPもそのようなコミュニケーション

生活とリスク('07)

中国社会の歴史的展開('07)

市民と社会を考えるために('07)

自然と社会を貫く数学('07)

ませんが、やはり必要なときには人に尋ねたり、人大いにキャンパスネットワークHPを活用して、みからアドバイスをもらったりすることが重要ではな

なさんのキャンパスライフをより充実したものにしいでしょうか。とりわけ通信制大学である放送大学ていただければ幸いです。

では、みなさんといかにコミュニケーションを図るさんと本部を結ぶ郵便・電話などの通信手段がそのの重要な一翼を担っていくだろうと考えています。
現在HPでは、履修中の各科目の内容に関して直接科学的な見方・考え方('07)
かしこくなる患者学('07)

4をより進めていきた

認したりすることができます。また今年度から、「卒2 コミュニケーションをとりましょう

ラジオ放送授業ネット配信科目一覧

3

双方向化

前頁の紹介にもありますように、今年度からラジています。ウィンドウズメディアプレーヤーまたは同形式に対応したプレーヤーが必要です。

修学上の様々な事務手続きの疑問にお答えする「キ見たり、あるいは追加登録の期間中に空席状況を確

自分の目的にあった情報を、上手に素早く入手しいう時に、あるいは、次学期に履修しようと思っているけれど、実際の授業内容は？、という時の参考

活用のすすめキャンパスネットワークHP（ホームページ）は、放送大学の在学生向けWebサイトとして、学生のみなさんの

これまで何年にもわたって、放送授業のインター＊

P A G E

宮本 徹

「人間の探究」専攻 准教授

ではないかと思います。

ーネット配信を開始しました。

H O M E充 実 し た キャン パ ス ラ イフ の た め に

平成19年5月スタート！

の活
用N E T W O R K●アクセス方法 大学HPトップページ（http://www.u-air.ac.jp/）→［在学生の方］→［キャンパスネットワークホームページ（学生向けサイト）へ］→
ID（ハイフンを除いた学生番号）入力→キャンパスネットワークHPトップページ（https://www.campus.u-air.ac.jp/u-air/）on air no.87

on air no.87

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平成19年度学部開設改訂科目紹介

平 成 1 9 年 度学 部開 設 改 訂 科 目 紹 介

経営学入門（ 07）

コミュニケーション論序説（ 07）「産業と技術」専攻 准教授「人間の探究」専攻 准教授

原田 順子

明治大学 准教授
大橋 理枝 （放送大学客員准教授） 根橋 玲子

神戸大学 名誉教授（放送大学 客員教授）

摂南大学 教授（放送大学 客員教授）

佐々木 弘

奥林 康司
原田 順子 准教授

コミュニケーションはどのような場合に成立するのでしょうか？ここに掲載されている写真を御覧下

奥林 康司 教授

わからない言葉がありませんか。「ROE、MBO」な
大橋 理枝 准教授

さい。私達が何枚か撮った写真の中からこの写真を根橋 玲子 准教授

どのアルファベットにはじまり、「サプライ・チェ

要な知識を幅広く紹介しました。また、終盤の授業・選んだのは、これを御覧頂ければ私達が非常に仲が手に何かが伝わってしまった場合、そこには（無意ーン・マネジメント、フェアー・トレード」などの章においては、海外で活躍する日本企業の経営、「良

良いということが皆様に伝わるだろうと考えたから図的）コミュニケーションが成立したといえるのです。

カタカナ、そして何やら難しい「監査役会」などは、

き企業市民」とは何か、企業の社会的責任（CSR）やです。そして、皆様もそのように感じて下さったのまた、私達は、コミュニケーションというものが一体どういう意味なのでしょうか。経営学の知識は、「フェアー・トレード」等の新しい動きにも触れてであれば、このメッセージは皆様に伝わったことにいかに面白いものなのかを、この笑顔で伝えたいとお勤めをしている人、会社を経営している人、家計います。

なります。こちらがお伝えしたいと思ったことが伝思いました。相手に何かを伝えたいと思ってメッセを切り盛りしている人など皆様の日々の営みに関係

わったという状態、これは、コミュニケーションがージを送れば、それだけでコミュニケーションだとしています。

成立した（成功した）状態であるといえます。

いえるのです。従って、実は、この写真を皆様に御

この授業は経営学という学問領域をはじめて学ぶ

広くは都市経営、非営利組織、さらには病院経営、

覧頂くだけで、私達と皆様の間にはコミュニケーシ

人を対象に、経営の全体像を示すことを目的として学校経営、協同組合の経営等にも援用されており、ョンが行われているのです。

まとめられました。企業が、どのような仕組みをも経営学という学問を学ぶ意義はますます深まってい一方、皆様はこの写真を御覧になって、何か他のことをお感じになったかもしれません。例えば私達

現在、経営学の領域で蓄積された知見、マネジメ
ント的視点は、公企業や公益企業の経営をはじめ、の服装や髪型から、センスの良し悪しを感じ取られ

しかしながら、やはり私達は皆様にこのメッセーって、ヒト・モノ・カネ・情報などの経営要素を活ます。ご自身で企業等の組織や市場を「分析」するた方もいらっしゃるでしょう。私達はこの写真で皆ジが伝わってほしいと思います。是非この科目を受用しているのか丁寧に解説しました。この学問の基独自の視点を養うために、「経営学入門（ 07）」をぜ様にセンスの良し悪しを伝えたいと思ったわけでは講して、コミュニケーションの面白さを、受信して本から学べるように工夫すると共に、基礎として必ひ役立てていただきたいと願っております。

ありません。が、こちらにそのつもりがなくても、相下さい。

こころとからだ（ 07）「発達と教育」専攻 教授「発達と教育」専攻 教授

岩永 雅也

滝口 俊子

物理の考え方（ 07）兵庫医療大学 副学長（放送大学 客員教授）佐藤 禮子

自分の前肢の動きをじっと不思議そうに見つめる
滝口 俊子 教授

芸

「人間の探究」専攻 准教授

木村 龍治

大石 和欣

佐藤 禮子 教授

犬や自らの行動を振り返って深く物思いにふける猿はいないでしょう（「自然と理解」専攻 教授

放送大学は時間をかけて、カリキュラムの改革に
岩永 雅也 教授6

佐々木 弘 教授

皆様は、新聞の経済面で見かけるけれど正確には取り組んできたが、その中で、平成21年度より基礎
木村 龍治 教授

大石 和欣 准教授

でする猿はいますが）。

の構成要素は持っていません。人間の精神的側面と科目という新しい科目を開設することになった。従自分自身のこころやからだに自省的な興味を持ち、しての「こころ」、そして物質的側面としての「か来の講義より分かりやすくして、他専攻の学生も受

その働きを理解しようとすることは、人間だけに与らだ」を、それらが活動し発現する場としての「社講して理解できるような講義内容にするという趣旨

情緒の乖離のことだ。専門領域が極端に細分化されえられた特権であり、能力でもあります。自然事象

会」と時間軸としての「発達」とを通して基本的にである。『物理の考え方（'07）』は、その第一弾てしまった現代に必要なのは、壊れた感受性を修復にしろ、社会事象にしろ、あるいは芸術にしろ、そ理解していく････それが本科目の大きな柱です。自である。もっとも苦労したのは、高校の物理学とのし、理系と文系の壁さえも乗り越える思考力を磨く

れらを人が知覚し、理解し、さらには感動する原点

分自身を知ることは、基本的ではあっても決して簡差異をどこに求めるか、ということであったが、大ことかもしれない。物理の法則を完全に理解していと基準（尺度）は、人間である自分自身にあるから単なことではありません。むしろ、古今東西最も困石先生の協力を得て、かなりユニークな番組ができくのは私のような文系人間にとっては難しいものだです。およそ自分の周囲に存在する森羅万象を理解難な知的作業の一つといってもいいでしょう。しかたのでないかと思う。物理学と英文学がコラボレー

が、日常生活や自然現象の裏に潜む普遍的な真理を、しようとすれば、その基準となる自分自身を知らなし、このテーマに真摯に向かい合うことは、これかションを行うとどういうことになるのか、お楽しみ「想像力」によって透徹する「物理の考え方」を身ければなりません。

ら諸学に接することを望む全ての学習者にとって間ください。（木村龍治）につけることは可能だし、有意義な知的冒険であろ「こころとからだ」は、その自分自身を知るとい違いなく有益だと信じます。さあ、自分自身のここう大きな目的を中心に据えた基礎科目です。人間はろとからだを見つめ直すところからご一緒に始めてこころとからだで構成される存在であり、それ以外

みましょう。

う。物理学者と文学者の対話の妙を楽しみながら、
詩人T.S.エリオットの言葉に「感受性の分裂」がある。大雑把に言ってしまうと科学的感性と文学的on air no.87

on air no.87

ぜひ多くの方々に新鮮な目で物理の世界を一緒に探究してもらいたい。（大石和欣）

7

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平成19年度学部開設改訂科目紹介

平 成 1 9 年 度学 部開 設 改 訂 科 目 紹 介

経営学入門（ 07）

コミュニケーション論序説（ 07）「産業と技術」専攻 准教授「人間の探究」専攻 准教授

原田 順子

明治大学 准教授
大橋 理枝 （放送大学客員准教授） 根橋 玲子

神戸大学 名誉教授（放送大学 客員教授）

摂南大学 教授（放送大学 客員教授）

佐々木 弘

奥林 康司
原田 順子 准教授

コミュニケーションはどのような場合に成立するのでしょうか？ここに掲載されている写真を御覧下

奥林 康司 教授

わからない言葉がありませんか。「ROE、MBO」な
大橋 理枝 准教授

さい。私達が何枚か撮った写真の中からこの写真を根橋 玲子 准教授

どのアルファベットにはじまり、「サプライ・チェ

要な知識を幅広く紹介しました。また、終盤の授業・選んだのは、これを御覧頂ければ私達が非常に仲が手に何かが伝わってしまった場合、そこには（無意ーン・マネジメント、フェアー・トレード」などの章においては、海外で活躍する日本企業の経営、「良

良いということが皆様に伝わるだろうと考えたから図的）コミュニケーションが成立したといえるのです。

カタカナ、そして何やら難しい「監査役会」などは、

き企業市民」とは何か、企業の社会的責任（CSR）やです。そして、皆様もそのように感じて下さったのまた、私達は、コミュニケーションというものが一体どういう意味なのでしょうか。経営学の知識は、「フェアー・トレード」等の新しい動きにも触れてであれば、このメッセージは皆様に伝わったことにいかに面白いものなのかを、この笑顔で伝えたいとお勤めをしている人、会社を経営している人、家計います。

なります。こちらがお伝えしたいと思ったことが伝思いました。相手に何かを伝えたいと思ってメッセを切り盛りしている人など皆様の日々の営みに関係

わったという状態、これは、コミュニケーションがージを送れば、それだけでコミュニケーションだとしています。

成立した（成功した）状態であるといえます。

いえるのです。従って、実は、この写真を皆様に御

この授業は経営学という学問領域をはじめて学ぶ

広くは都市経営、非営利組織、さらには病院経営、

覧頂くだけで、私達と皆様の間にはコミュニケーシ

人を対象に、経営の全体像を示すことを目的として学校経営、協同組合の経営等にも援用されており、ョンが行われているのです。

まとめられました。企業が、どのような仕組みをも経営学という学問を学ぶ意義はますます深まってい一方、皆様はこの写真を御覧になって、何か他のことをお感じになったかもしれません。例えば私達

現在、経営学の領域で蓄積された知見、マネジメ
ント的視点は、公企業や公益企業の経営をはじめ、の服装や髪型から、センスの良し悪しを感じ取られ

しかしながら、やはり私達は皆様にこのメッセーって、ヒト・モノ・カネ・情報などの経営要素を活ます。ご自身で企業等の組織や市場を「分析」するた方もいらっしゃるでしょう。私達はこの写真で皆ジが伝わってほしいと思います。是非この科目を受用しているのか丁寧に解説しました。この学問の基独自の視点を養うために、「経営学入門（ 07）」をぜ様にセンスの良し悪しを伝えたいと思ったわけでは講して、コミュニケーションの面白さを、受信して本から学べるように工夫すると共に、基礎として必ひ役立てていただきたいと願っております。

ありません。が、こちらにそのつもりがなくても、相下さい。

こころとからだ（ 07）「発達と教育」専攻 教授「発達と教育」専攻 教授

岩永 雅也

滝口 俊子

物理の考え方（ 07）兵庫医療大学 副学長（放送大学 客員教授）佐藤 禮子

自分の前肢の動きをじっと不思議そうに見つめる
滝口 俊子 教授

芸

「人間の探究」専攻 准教授

木村 龍治

大石 和欣

佐藤 禮子 教授

犬や自らの行動を振り返って深く物思いにふける猿はいないでしょう（「自然と理解」専攻 教授

放送大学は時間をかけて、カリキュラムの改革に
岩永 雅也 教授6

佐々木 弘 教授

皆様は、新聞の経済面で見かけるけれど正確には取り組んできたが、その中で、平成21年度より基礎
木村 龍治 教授

大石 和欣 准教授

でする猿はいますが）。

の構成要素は持っていません。人間の精神的側面と科目という新しい科目を開設することになった。従自分自身のこころやからだに自省的な興味を持ち、しての「こころ」、そして物質的側面としての「か来の講義より分かりやすくして、他専攻の学生も受

その働きを理解しようとすることは、人間だけに与らだ」を、それらが活動し発現する場としての「社講して理解できるような講義内容にするという趣旨

情緒の乖離のことだ。専門領域が極端に細分化されえられた特権であり、能力でもあります。自然事象

会」と時間軸としての「発達」とを通して基本的にである。『物理の考え方（'07）』は、その第一弾てしまった現代に必要なのは、壊れた感受性を修復にしろ、社会事象にしろ、あるいは芸術にしろ、そ理解していく････それが本科目の大きな柱です。自である。もっとも苦労したのは、高校の物理学とのし、理系と文系の壁さえも乗り越える思考力を磨く

れらを人が知覚し、理解し、さらには感動する原点

分自身を知ることは、基本的ではあっても決して簡差異をどこに求めるか、ということであったが、大ことかもしれない。物理の法則を完全に理解していと基準（尺度）は、人間である自分自身にあるから単なことではありません。むしろ、古今東西最も困石先生の協力を得て、かなりユニークな番組ができくのは私のような文系人間にとっては難しいものだです。およそ自分の周囲に存在する森羅万象を理解難な知的作業の一つといってもいいでしょう。しかたのでないかと思う。物理学と英文学がコラボレー

が、日常生活や自然現象の裏に潜む普遍的な真理を、しようとすれば、その基準となる自分自身を知らなし、このテーマに真摯に向かい合うことは、これかションを行うとどういうことになるのか、お楽しみ「想像力」によって透徹する「物理の考え方」を身ければなりません。

ら諸学に接することを望む全ての学習者にとって間ください。（木村龍治）につけることは可能だし、有意義な知的冒険であろ「こころとからだ」は、その自分自身を知るとい違いなく有益だと信じます。さあ、自分自身のここう大きな目的を中心に据えた基礎科目です。人間はろとからだを見つめ直すところからご一緒に始めてこころとからだで構成される存在であり、それ以外

みましょう。

う。物理学者と文学者の対話の妙を楽しみながら、
詩人T.S.エリオットの言葉に「感受性の分裂」がある。大雑把に言ってしまうと科学的感性と文学的on air no.87

on air no.87

ぜひ多くの方々に新鮮な目で物理の世界を一緒に探究してもらいたい。（大石和欣）

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オンエアNO.87̲P08̲09 070809入

平成19年度学部開設改訂科目紹介

平成19年度大学院開設改訂科目紹介

欧米の社会福祉（ 07）「生活と福祉」専攻 教授

市民性形成論（ 07）松村 祥子

広島大学理事・副学長（放送大学 客員教授）

二宮 皓

スウェーデンでは子どもがいても多くの両親は共働きなので、就学前児童の80％は保育所を利用して大学院の科目として新たにスタートするものです松村 祥子 教授

います。集合型保育所の他、保育ママが自宅で4〜5が、あまり馴染みがないタイトルとなっているかも二宮 皓 教授

名の子どもを預かる家庭保育所があります。家庭保済的状況だけでなく、それしれませんね。英語はCitizenship

育所には子ども専用室が必要ですし、孤立しがちなまでに蓄積された社会観、称される教育領域を市民性形成と訳してみました。

似た考え方であると理解していただければ幸いです。

市民教育、市民性教育などと訳しても大きな違いはこの授業では、なぜいま市民性形成が問題なのか、

保育ママさんが子どもを連れて小学校の体育館に集
まり、子どもをスポーツ活動に参加させたり、保育

家族観、人間観が浮き彫りにされています。
この講義では、アメリカ、スウェーデン、イギリス、

Educationと呼ないのですが、Citizenshipの概念が時代や社会の違

明日の社会が求める市民性は何か、市民性の内実をママ同士の情報交換や緊急時の預け合いができる等

フランス、ドイツの5ケ国の社会福祉の現状と課題

いによって異なるものであること、国によって決める手続きと方法論はどうあるべきか、市民性をのシステムが作られています。

を示し、揺らぎの中の日本の社会福祉をより良い方

Citizenship概念が理解されにくいこと、学問領域に形成する方途はどうか、21世紀社会が求める市民的わが国の社会福祉もこの50年間で飛躍的な発達を向に導くための知恵と工夫を検討しています。ロケ

よってCitizenship理解が異なること、などを考慮し、資質・能力の形成について理論的にアプローチして遂げたので、現在では欧米諸国の社会福祉とほぼ同ではカメラマン、音声担当者と一緒に、講義の趣旨

市民権の訳語を当てないで、「市民性」という資質・みたいと思います。

じようなメニューがありますが、福祉サービスの質に添った映像やインタビューを収録します。取材し能力を表現する言葉にしようとしたこと、他の一つ

近代、現代そしたポストモダンと時代が移る中でとそれを支える人材・方法・財源のあり方には大きたものをディレクターが編集し、最後に担当講師のは、そういう意味での「市民性」は教育する、教え

市民性はどう変容するのか。デニズンという新たなな相違が見られます。特に近年、さまざまな形で展

語りを入れて出来上がります。映像から直接伝わる込むという考え方ではなく、さまざまな学びの機会

概念や多重市民性という新たな捉え方は市民性形成

開されている各国の福祉改革をみると、その国の経

社会福祉の様子もご覧下さい。

を通じて、「形成」されるものであると考えたこと

論に何を問いかけるのか。「多次元的市民性」論をにあります。人間形成あるいは道徳性の形成とよく提唱していますので聴講してみてください。

特別支援教育総論（ 07）帝京大学 教授
東洋大学 教授
広島大学大学院 教授（放送大学 客員教授） （放送大学 客員教授） （放送大学 客員教授）

大南 英明

宮崎 英憲

木舩 憲幸

迅速的確な情報を図書館（室）カウンターから提供
大南 英明 教授

宮崎 英憲 教授木舩 憲幸 教授

特別支援教育という用語は、平成13年1月から使わ事検索などのデータベースを提供しており、学生の皆さんはキャンパス内から自由に利用して勉強に役立てることれています。これまでの特殊教育から新たな特別支
援教育への転換が始まっています。

ができます。6月に開催された学生対象の特別講習会には12名の学生が参加し、専門のインストラクターから情報
特別支援教育への転換にともない、従来、盲学校検索のスキルを教わりました。また、学習センター図書室の職員が学生の皆さんに迅速的確に情報提供ができる

とくに、平成19年4月1日より学校教育法の一部が教諭免許状、聾学校教諭免許状、養護学校教諭免許

よう、南関東地区を対象に研修会も開催し、実習を行いました。特別講習会は今後も継続的に開催しますので、改正、施行されたことにより、「特別支援教育元年」

状と障害別であった免許状が、特別支援学校教諭免

奮ってご参加ください。

という言葉が使われています。法の改正により、こ許状として一本化されました。もちろん、障害に対●日経BP社雑誌の学割サービスをご利用ください

れまでの盲学校、聾学校、養護学校が障害の枠を越応した専門性は担保されています。

えた学校の設置が可能となった特別支援学校に、特「日経ビジネス」「日経パソコン」など、
日経BP社の専門情報「特別支援教育総論（ 07）」は、新たに設けられ誌がお得な学割料金で購読できます。これは、｢日経BP記事

た特別支援学校教諭免許状の取得のために内容を精検索サービス（大学版）｣を導入している放送大学ならではの選して開講しています。そして、多くの方々の特別特典で、最大30％割引となります。

一人一人の教育的ニーズに応じた教育を、幼稚園、支援教育に対する理解と認識を深めるための内容で申込方法

小学校、中学校、高等学校、中学教育学校、特別支あるように工夫されています。

・Ｗｅｂ http://bpgakuwari.jp/hoso/
・専用ハガキ

殊学級が、特別支援学級に変わっています。
特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒に対し、

8

附属図書館では、
日経BP記事検索サービスを始め、電子ジャーナルのScienceDirect、CiNii、朝日新聞全文記

援学校、特別支援学級、通級指導教室において行う

ぜひ、免許状を取得されたい方々、特別支援教育

ものです。このことは、学校教育法第７５条に規定に関心をおもちの方々等、多くのみな様が聴講されされています。

ますことを願っています。
on air no.87（学習センター窓口及び本部図書館にパンフレットがあります）

on air no.87

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オンエアNO.87̲P08̲09 070809入

平成19年度学部開設改訂科目紹介

平成19年度大学院開設改訂科目紹介

欧米の社会福祉（ 07）「生活と福祉」専攻 教授

市民性形成論（ 07）松村 祥子

広島大学理事・副学長（放送大学 客員教授）

二宮 皓

スウェーデンでは子どもがいても多くの両親は共働きなので、就学前児童の80％は保育所を利用して大学院の科目として新たにスタートするものです松村 祥子 教授

います。集合型保育所の他、保育ママが自宅で4〜5が、あまり馴染みがないタイトルとなっているかも二宮 皓 教授

名の子どもを預かる家庭保育所があります。家庭保済的状況だけでなく、それしれませんね。英語はCitizenship

育所には子ども専用室が必要ですし、孤立しがちなまでに蓄積された社会観、称される教育領域を市民性形成と訳してみました。

似た考え方であると理解していただければ幸いです。

市民教育、市民性教育などと訳しても大きな違いはこの授業では、なぜいま市民性形成が問題なのか、

保育ママさんが子どもを連れて小学校の体育館に集
まり、子どもをスポーツ活動に参加させたり、保育

家族観、人間観が浮き彫りにされています。
この講義では、アメリカ、スウェーデン、イギリス、

Educationと呼ないのですが、Citizenshipの概念が時代や社会の違

明日の社会が求める市民性は何か、市民性の内実をママ同士の情報交換や緊急時の預け合いができる等

フランス、ドイツの5ケ国の社会福祉の現状と課題

いによって異なるものであること、国によって決める手続きと方法論はどうあるべきか、市民性をのシステムが作られています。

を示し、揺らぎの中の日本の社会福祉をより良い方

Citizenship概念が理解されにくいこと、学問領域に形成する方途はどうか、21世紀社会が求める市民的わが国の社会福祉もこの50年間で飛躍的な発達を向に導くための知恵と工夫を検討しています。ロケ

よってCitizenship理解が異なること、などを考慮し、資質・能力の形成について理論的にアプローチして遂げたので、現在では欧米諸国の社会福祉とほぼ同ではカメラマン、音声担当者と一緒に、講義の趣旨

市民権の訳語を当てないで、「市民性」という資質・みたいと思います。

じようなメニューがありますが、福祉サービスの質に添った映像やインタビューを収録します。取材し能力を表現する言葉にしようとしたこと、他の一つ

近代、現代そしたポストモダンと時代が移る中でとそれを支える人材・方法・財源のあり方には大きたものをディレクターが編集し、最後に担当講師のは、そういう意味での「市民性」は教育する、教え

市民性はどう変容するのか。デニズンという新たなな相違が見られます。特に近年、さまざまな形で展

語りを入れて出来上がります。映像から直接伝わる込むという考え方ではなく、さまざまな学びの機会

概念や多重市民性という新たな捉え方は市民性形成

開されている各国の福祉改革をみると、その国の経

社会福祉の様子もご覧下さい。

を通じて、「形成」されるものであると考えたこと

論に何を問いかけるのか。「多次元的市民性」論をにあります。人間形成あるいは道徳性の形成とよく提唱していますので聴講してみてください。

特別支援教育総論（ 07）帝京大学 教授
東洋大学 教授
広島大学大学院 教授（放送大学 客員教授） （放送大学 客員教授） （放送大学 客員教授）

大南 英明

宮崎 英憲

木舩 憲幸

迅速的確な情報を図書館（室）カウンターから提供
大南 英明 教授

宮崎 英憲 教授木舩 憲幸 教授

特別支援教育という用語は、平成13年1月から使わ事検索などのデータベースを提供しており、学生の皆さんはキャンパス内から自由に利用して勉強に役立てることれています。これまでの特殊教育から新たな特別支
援教育への転換が始まっています。

ができます。6月に開催された学生対象の特別講習会には12名の学生が参加し、専門のインストラクターから情報
特別支援教育への転換にともない、従来、盲学校検索のスキルを教わりました。また、学習センター図書室の職員が学生の皆さんに迅速的確に情報提供ができる

とくに、平成19年4月1日より学校教育法の一部が教諭免許状、聾学校教諭免許状、養護学校教諭免許

よう、南関東地区を対象に研修会も開催し、実習を行いました。特別講習会は今後も継続的に開催しますので、改正、施行されたことにより、「特別支援教育元年」

状と障害別であった免許状が、特別支援学校教諭免

奮ってご参加ください。

という言葉が使われています。法の改正により、こ許状として一本化されました。もちろん、障害に対●日経BP社雑誌の学割サービスをご利用ください

れまでの盲学校、聾学校、養護学校が障害の枠を越応した専門性は担保されています。

えた学校の設置が可能となった特別支援学校に、特「日経ビジネス」「日経パソコン」など、
日経BP社の専門情報「特別支援教育総論（ 07）」は、新たに設けられ誌がお得な学割料金で購読できます。これは、｢日経BP記事

た特別支援学校教諭免許状の取得のために内容を精検索サービス（大学版）｣を導入している放送大学ならではの選して開講しています。そして、多くの方々の特別特典で、最大30％割引となります。

一人一人の教育的ニーズに応じた教育を、幼稚園、支援教育に対する理解と認識を深めるための内容で申込方法

小学校、中学校、高等学校、中学教育学校、特別支あるように工夫されています。

・Ｗｅｂ http://bpgakuwari.jp/hoso/
・専用ハガキ

殊学級が、特別支援学級に変わっています。
特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒に対し、

8

附属図書館では、
日経BP記事検索サービスを始め、電子ジャーナルのScienceDirect、CiNii、朝日新聞全文記

援学校、特別支援学級、通級指導教室において行う

ぜひ、免許状を取得されたい方々、特別支援教育

ものです。このことは、学校教育法第７５条に規定に関心をおもちの方々等、多くのみな様が聴講されされています。

ますことを願っています。
on air no.87（学習センター窓口及び本部図書館にパンフレットがあります）

on air no.87

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オンエアNO.87̲P10̲11 070809入

大分学習センター所長

学

習

セ

ン

タ

ー

だ

よ

神戸 輝夫

り

学

楽しく、気 持ちよく学習できる大 分 学習センター
大分学習センターは、ＪＲ大分駅から南約10ｋｍ

習

セ

ン

タ

ー

だ

よ

岩永 雅也

り

本宿場町千住の東京足立学習センター

山かけうどん、ムカゴ『奥の細道』には、俳人松尾芭蕉が舟に乗り、隅け市民正義に情熱を注ぐも、自由を満喫するには給の別府大学大分キャンパス内にあります。

めし、鳥天などおいし

田川を上って日光街道の初宿「千じゅと云う所」で料が少なすぎると常々こぼしている放大のマスコッ

ここは、大分市と由布市の境に位置し、美しい緑

くいただき、参加者は上陸し、「行く春や鳥啼き魚の目は泪」を発句した

トボーイ、公法学の原島良成准教授（写真左から6に囲まれた静かな環境にあり心が癒される空間でも教職員と学生との交流と記してあります。その岸が南千住側（荒川区）だ番目）。以上の教員スタッフと、教務のプロ、広報あります。窓からは「万葉集」にも登場する端正なだけでなく、自然を満ったのか北千住側（足立区）だったのかについてはのプロ、学生さんとの人間的触れ合いのプロで構成姿の豊後富士とも呼ばれる由布岳を眺められるのも喫し、おなかも満足の

今もなおホットな論争が続いていますが、足立区でされる事務スタッフが、皆さんのご来所を心よりお当センターの自慢のひとつです。

1日となりました。

はより日光に近い北千住側に違いないということで、待ちしております。（写真はもちろんヤラセで、い矢立初の芭蕉像を建ててしまいました。早い者勝ち

つも団子ばかり食べているわけではありません、念です。その旧日光街道は、千住大橋から荒川の土手のため。名物「石黒の飴」も美味しいですよ。）

私たち職員は「楽しく、気持ちよく学習できるセンター」作りを目標に掲げています。「楽しく」と公開講座いうことには、二つ意味があります。一つは、学習

公開講座は、毎回興味深い講座が開かれ多くの学まで、現在も5間（約9ｍ）の道幅を変えずに宿場町は苦しくやるのではなく文字通り「楽しく」学習を生や一般市民の方々が参加して、知識や理論を吸収通りとして続いています。途中にある本陣跡や横川してほしいことです。もう一つは、放送大学の学習できる場にもなっています。今回は客員教授による家、絵馬屋、日本の骨接ぎの総本家である名倉医院

は自宅でのテレビ、ラジオの視聴が中心になり、と「環境から見たヨーロッパと日本文化比較」と所長などが時代を超えた風情を醸し出しています。また、もすれば孤独感を覚えることもありますので、学習による「仏教とゾロアスター教の出会い」を開講し千住っ子は何より祭り好き。9月ともなると、揃いセンターで開かれる公開講座、面接授業への参加やました。

の半被や粋な半纏も艶やかに、いくつもの神輿が千学友会活動を通じて、センターを中心として学生同住の町を練り歩きます。「あれっ、放大生だよね、あ

士の横のつながりを作り、仲間とともに楽しく学れ。あそこにも。」「あらっ、事務長さんたら、どこ習できる環境を作ることです。

見てんのよ、少し担いでみれば。」「むむ、拙者ゲ
ンと人は担ぐが、腰痛である故神輿はねぇ･･･。」そ自然探勝と食味の会

サークル紹介んな会話も飛び交う宿場町千住に東京足立学習セン

大分学習センターでは、毎年「自然探勝と食味

ターはあります。日本語教育の姫野昌子教授によれ所長が「入学者の集い」で曰く「自宅学習が基本の会」を体育の日に由布市湯布院町で行っています。

「自然と人間の関わり、南フランスと日本の自然

ば、足立センターは気取りのなさと庶民性が持ち味

だが、さまざまな経験、さまざまな職種の方がおら

この会は、放送大学の教職員や学生とその家族がとの違い（南仏は石灰文化・日本は木の文化）についだとか。約2,700名の学生が所属し、それぞれの思れるので、サークル等を活用した学友との触れ合い参加して、秋の山を散策しながら自然の素材を採取、てスライドを見ながら講義を受けました。日本の森

いで、名物槍かけ団子を頬張りながら生涯学習に取で見聞を広めることも大事だ。」そこで、サークル

調理して食すというもの。昨年は講師に別府大学の文化や『神社』の本来の意味も学びました。」や「松り組んでいます。（失礼、槍かけ･･はスタッフのこ紹介をします。中国語サークル、謡曲仕舞同好会、短期大学部の村田勝教授を迎え、28人が参加。秋

本清張の『ペルセポリスから飛鳥へ』の中で、ゾロとでした。）

心理学研究会、三曲同好会、あびこ校友会の5つの空の下、午前中は村田教授の案内で湯布院町川北

アスター教と仏教・日本文化の関係を読んで以来、の林道において、汗まみれになりながら1メートル

判然としなかったゾロアスター教の実態が、講師の近い山芋4本を掘りました。また、袋一杯のムカゴ

学問的な裏づけに基づく実体験からのご講義でよく当センターには、放送授業でお馴染みの専任教員

やアケビを採取して、午後からはお楽しみの山の理解できました。今後、更にこの点について勉強し3名が所属しています。デパ地下で試食品を勧めらサークルで満足できな

幸を使った料理に挑戦しました。芋煮、山菜天ぷら、てみたいと思います。含蓄深いお話に感銘を受けまれると断れずについ購入してしまう気の弱さから著い方は、是非事務スタした。」等の受講生の声がありました。これからもしく早婚だったほどなのに、教授会では怒りの発言

ッフにご相談ください。

学生が楽しく気持ちよく利用していただける学習セを連発して顰蹙を買っている教育社会学の岩永雅也

新サークル立ち上げもンターを目指し教職員一同努力したいと思います。

所長（写真左から4番目）。哲学問答を生きがいとし、応援します。

専任教員スタッフ

大分県大分市野田380（別府大学大分キャンパス内）〒870-0868〈大分駅正面北側バス乗り場（大分バス）
から別府大学大分キャン
パス行きで30分〉 電話：097-549-6612

on air no.87

サークルがあります。読んで字のごとし、名前のまんまのサークルばかりですが、最後のあびこ校友会

わかったようでわからない高等話術で相手を翻弄す

大分学習センター

10

足立学習センター所長

るも、実は翻弄されることの多い政治学の山岡龍一
准教授（写真左から5番目）。自由と正義、とりわon air no.87

は、当センターの学友会的存在です。これら既存の東京足立学習センター
東京都足立区千住5-13-5 学びピア21（6階）〒120-0034〈JR・東京メトロ・東武・つくばエクスプレス北千住駅西口徒歩15分〉
電話：03-5244-2760

11オンエアNO.87̲P10̲11 070809入

大分学習センター所長

学

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だ

よ

神戸 輝夫

り

学

楽しく、気 持ちよく学習できる大 分 学習センター
大分学習センターは、ＪＲ大分駅から南約10ｋｍ

習

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ン

タ

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だ

よ

岩永 雅也

り

本宿場町千住の東京足立学習センター

山かけうどん、ムカゴ『奥の細道』には、俳人松尾芭蕉が舟に乗り、隅け市民正義に情熱を注ぐも、自由を満喫するには給の別府大学大分キャンパス内にあります。

めし、鳥天などおいし

田川を上って日光街道の初宿「千じゅと云う所」で料が少なすぎると常々こぼしている放大のマスコッ

ここは、大分市と由布市の境に位置し、美しい緑

くいただき、参加者は上陸し、「行く春や鳥啼き魚の目は泪」を発句した

トボーイ、公法学の原島良成准教授（写真左から6に囲まれた静かな環境にあり心が癒される空間でも教職員と学生との交流と記してあります。その岸が南千住側（荒川区）だ番目）。以上の教員スタッフと、教務のプロ、広報あります。窓からは「万葉集」にも登場する端正なだけでなく、自然を満ったのか北千住側（足立区）だったのかについてはのプロ、学生さんとの人間的触れ合いのプロで構成姿の豊後富士とも呼ばれる由布岳を眺められるのも喫し、おなかも満足の

今もなおホットな論争が続いていますが、足立区でされる事務スタッフが、皆さんのご来所を心よりお当センターの自慢のひとつです。

1日となりました。

はより日光に近い北千住側に違いないということで、待ちしております。（写真はもちろんヤラセで、い矢立初の芭蕉像を建ててしまいました。早い者勝ち

つも団子ばかり食べているわけではありません、念です。その旧日光街道は、千住大橋から荒川の土手のため。名物「石黒の飴」も美味しいですよ。）

私たち職員は「楽しく、気持ちよく学習できるセンター」作りを目標に掲げています。「楽しく」と公開講座いうことには、二つ意味があります。一つは、学習

公開講座は、毎回興味深い講座が開かれ多くの学まで、現在も5間（約9ｍ）の道幅を変えずに宿場町は苦しくやるのではなく文字通り「楽しく」学習を生や一般市民の方々が参加して、知識や理論を吸収通りとして続いています。途中にある本陣跡や横川してほしいことです。もう一つは、放送大学の学習できる場にもなっています。今回は客員教授による家、絵馬屋、日本の骨接ぎの総本家である名倉医院

は自宅でのテレビ、ラジオの視聴が中心になり、と「環境から見たヨーロッパと日本文化比較」と所長などが時代を超えた風情を醸し出しています。また、もすれば孤独感を覚えることもありますので、学習による「仏教とゾロアスター教の出会い」を開講し千住っ子は何より祭り好き。9月ともなると、揃いセンターで開かれる公開講座、面接授業への参加やました。

の半被や粋な半纏も艶やかに、いくつもの神輿が千学友会活動を通じて、センターを中心として学生同住の町を練り歩きます。「あれっ、放大生だよね、あ

士の横のつながりを作り、仲間とともに楽しく学れ。あそこにも。」「あらっ、事務長さんたら、どこ習できる環境を作ることです。

見てんのよ、少し担いでみれば。」「むむ、拙者ゲ
ンと人は担ぐが、腰痛である故神輿はねぇ･･･。」そ自然探勝と食味の会

サークル紹介んな会話も飛び交う宿場町千住に東京足立学習セン

大分学習センターでは、毎年「自然探勝と食味

ターはあります。日本語教育の姫野昌子教授によれ所長が「入学者の集い」で曰く「自宅学習が基本の会」を体育の日に由布市湯布院町で行っています。

「自然と人間の関わり、南フランスと日本の自然

ば、足立センターは気取りのなさと庶民性が持ち味

だが、さまざまな経験、さまざまな職種の方がおら

この会は、放送大学の教職員や学生とその家族がとの違い（南仏は石灰文化・日本は木の文化）についだとか。約2,700名の学生が所属し、それぞれの思れるので、サークル等を活用した学友との触れ合い参加して、秋の山を散策しながら自然の素材を採取、てスライドを見ながら講義を受けました。日本の森

いで、名物槍かけ団子を頬張りながら生涯学習に取で見聞を広めることも大事だ。」そこで、サークル

調理して食すというもの。昨年は講師に別府大学の文化や『神社』の本来の意味も学びました。」や「松り組んでいます。（失礼、槍かけ･･はスタッフのこ紹介をします。中国語サークル、謡曲仕舞同好会、短期大学部の村田勝教授を迎え、28人が参加。秋

本清張の『ペルセポリスから飛鳥へ』の中で、ゾロとでした。）

心理学研究会、三曲同好会、あびこ校友会の5つの空の下、午前中は村田教授の案内で湯布院町川北

アスター教と仏教・日本文化の関係を読んで以来、の林道において、汗まみれになりながら1メートル

判然としなかったゾロアスター教の実態が、講師の近い山芋4本を掘りました。また、袋一杯のムカゴ

学問的な裏づけに基づく実体験からのご講義でよく当センターには、放送授業でお馴染みの専任教員

やアケビを採取して、午後からはお楽しみの山の理解できました。今後、更にこの点について勉強し3名が所属しています。デパ地下で試食品を勧めらサークルで満足できな

幸を使った料理に挑戦しました。芋煮、山菜天ぷら、てみたいと思います。含蓄深いお話に感銘を受けまれると断れずについ購入してしまう気の弱さから著い方は、是非事務スタした。」等の受講生の声がありました。これからもしく早婚だったほどなのに、教授会では怒りの発言

ッフにご相談ください。

学生が楽しく気持ちよく利用していただける学習セを連発して顰蹙を買っている教育社会学の岩永雅也

新サークル立ち上げもンターを目指し教職員一同努力したいと思います。

所長（写真左から4番目）。哲学問答を生きがいとし、応援します。

専任教員スタッフ

大分県大分市野田380（別府大学大分キャンパス内）〒870-0868〈大分駅正面北側バス乗り場（大分バス）
から別府大学大分キャン
パス行きで30分〉 電話：097-549-6612

on air no.87

サークルがあります。読んで字のごとし、名前のまんまのサークルばかりですが、最後のあびこ校友会

わかったようでわからない高等話術で相手を翻弄す

大分学習センター

10

足立学習センター所長

るも、実は翻弄されることの多い政治学の山岡龍一
准教授（写真左から5番目）。自由と正義、とりわon air no.87

は、当センターの学友会的存在です。これら既存の東京足立学習センター
東京都足立区千住5-13-5 学びピア21（6階）〒120-0034〈JR・東京メトロ・東武・つくばエクスプレス北千住駅西口徒歩15分〉
電話：03-5244-2760

11オンエアNO.87̲P012̲013 070809入

研

究

室

怨・殺・性・痛・悲と向き合う

だ

よ

同窓会

り

「発達と教育」専攻・臨床心理プログラム
教授

私の専門は臨床心理学・心理療法学です。さまざ大場

登

05年・卒研ゼミ打ち上げにて

まな臨床心理学的問題で苦悩しておられるクライア
ントの方々との実際の心理療法を通して、人間に関卒 業 生だより

放送大学同窓会連合会会長
東京足立同窓会会長

同窓会の全国化に道筋をつけたい「人と人の触れ合いが同窓会の魅力」と語る和田会長。

に励み、また放送大学にとってご自身は65歳を過ぎて、一番嫌いだった勉強に取組んで、も同窓会を強くしていくことが73歳となった現在2度目の卒業が間近という頑張り。同大事とも言う。連合会会長とし窓会のメリットは「先生を囲む会」や「旅行」など、中ての抱負は「同窓会の全国化にする「臨床の知」を紡ぎ出す仕事をしています。面

でも「放送大学の同窓会でなければ作れないお友達」を道筋をつけること」。ロータリ

接室という保護された「器」の中でクライアントに大事にしたいとのこと。「会費は高いものではなく、確ークラブ会長職の経験が自信と実に元は取れますよ」とも。そんな気持ちで会員の増加なっている。

よって語りだされる内容は、表題の「怨・殺・性・

和田 九三さん
インタビュー記事

卒業生名簿ボードの前で痛・悲」という言葉で象徴されるものであることが北海道同窓会の紹介

北海道同窓会会長

伊東 仁さん

多いものですが、時間をかけて向き合ってゆくこと書を目にしました。「病」は「闇」。心の闇の中でもがで、実に不思議にも「変容の過程」が動き出すこと

きながらも自分らしい生き方を見つけていく人々が北海道同窓会で誇れるものは「全道生涯学習研究発表

つものと思います。その他に生涯学習の動機と実践につになります。そして、個々の「変容の過程」は徹底います。ちょうど森の中に迷い込み、試練を乗り越会」です。牧野前会長が長年教壇に立ち、その後北海道いて述べた発表もあります。昨年は私が「『近代日本と的に一回的でありながら、ここに現われ始めるもの

えて本当の幸せを見つける物語の主人公たちのよう

生涯学習審議会委員として生涯学習に携わった体験から国際交流』を生涯学習のテーマとして」と題して、生涯

この研究発表会を設立され、6月末に第3回発表会を終え学習の動機、放送大学で学んだ事、今後の予定などを発は、人類の神話や昔話、文学、絵画、彫刻、演劇、に。大場先生には「発達と教育」専攻の卒業研究とました。今回からは北海道庁の外郭団体が実施する「道表しました。今年は、病気療養のため退任された牧野前

能、映画、民俗の世界、そして社会の変容とも深い

修士論文でご指導いただきました。あの四苦八苦し民カレッジ」との連携講座になりました。発表件数は、

会長ご自身の体験から『生涯学習を志した動機について』た日々は私自身の闇との戦い。私が闇の中を歩めた

一昨年の第１回は5件、昨年は6件、今年は5件と冨田セを紙上発表して頂きました。来年も、他の大学で学士号

ンター長による記念講演でした。発表の半分は、卒業論を取得しながら、現在放送大学教養学部で勉学している

文、修士論文の紹介で、これは現在勉学中の学生に役立

学生に体験発表して欲しいと考え、人選を進めています。

つながりを持ったものです。「臨床の知」の探求は、「人間の探求」そのものだと私は思っています。

のは大場先生の温かさと冷たさのお陰でした。心理●修了生からのコメント●

臨床に携わりながら、人それぞれの病苦が真理へ通

先日、京都の東寺を訪れた際、「みずからの病苦を縁として、普遍的な真理と出会う」と説かれた著能を始めた世阿弥は花伝書の中で「秘すれば花」と言っじる縁となることを願わない日はありません。

ています。我々は逆に「雄弁は金、沈黙は屑鉄」を合言（ 06年臨床心理プログラム修了：成田木実）

葉に、各自の持っている知見をオープンにして全体のレ
ベルアップを図るべく努力しています。
同窓生には中島恵庭市長など各界で活躍されている人

美しい2輪の花が咲く「生活と福祉」専攻・政策経営プログラム
教授

大曽根がおりますが、市立釧路総合病院看護部長の名塚さんを寛

右のスナップ写真は、平成18年12月17日に実施さはじめ、医療関係者に多数います。

神奈川同窓会の紹介れた「卒業研究審査会」終了直後に撮影したもので神奈川県同窓会会長

笠井 政記さんす。卒業研究の成果の発表という大きな山を越えた

神奈川同窓会は、平成2年2月に設立されました。会員

達と教育｣専攻を卒業後、同窓会神奈川学習センター支後の、解放感と達成感あふれるものであることが伝

総数は、6月1日現在836名、神奈川学習センターにその部の設立に参加し、平成14年から4年間神奈川同窓会の本拠地を置いています。

会長を務めて、他の同窓会との交流を深める等、数々のわってくると思います。写真の中央が大曽根、向か

年に総会を1回、役員会を8〜9回開催して運営していって左の女性が『障害者の権利擁護』を研究した長屋さん、右の男性が『小地域福祉サロン活動』を研究した小嶽さんです。

ます。行事としては、学習センターの協賛を得て10月頃

業績を上げられています。
現在、情報系専門学校に勤務する傍ら、大妻女子大学、●修了生からのコメント●に卒業祝賀会を、また、ハイキング（春と秋）や映画鑑

静岡大学、放送大学、宇都宮短期大学、千葉大学教育学

アットホームな雰囲気のゼミは、大学院生とは研賞会、講演会を開催しております。社会貢献の一つとし部等の講師をされています。また、相模原市福祉事業団てフォースタープランに参画し、現在5人のチャイルドにて障害者向けパソコン講座運営、日本家庭科教育学会

大曽根研究室では、大学院生や卒業生とともに、究テーマの捉え方も進行状況も異なる私をすんなりに対して援助を行っています。更に年2回会報「波濤」

50周年記念・教育教材DVD検索システムの制作に携わ学部の卒業研究履修生も加わって、福祉政策やリハと受け入れてくれました。問題の視点や研究のポイを発行し、会員に対する情報の提供と意思の疎通を図っっています。以上のように、色々な形で社会貢献し、活ビリテーションに関する研究を共同して行っている

ントなどいろいろな面で刺激を受けながら論文を完ています。

躍し、神奈川同窓会会員より尊敬され、同窓会の歴史にと言ってもよいでしょう。多様な職種、幅広い年齢成しました。学生の研究テーマは多様であり、ゼミ

今年度の計画として、役員間連絡用のメーリングリス層から構成されるゼミ集団のなかから、仲間に支えの討議の一つ一つが未知の分野へのアプローチになられて、18年度も、美しい2輪の花が咲きました。

りました。それにも増して、諸先輩の卒業後の研究

ングリスト、及び神奈川同窓会ホームページの作成に取

ここでは、小嶽さんのお気持ちを文章に表現して活動にも触れる機会があり、研究室での経験が、私り組んでいます。

もらいましたので、ご紹介いたします。

自身の学習を続ける源になっています。（小嶽 巖）｢五十嵐あり｣と、その名を残されています。

トは既に完備していますが、一般会員との連絡を密にし、積極的に行事に参加していただけるように会員用メーリ

卒業後、現役で活躍している人として五十嵐一成氏を紹介します。五十嵐一成氏は、平成2年3月に放送大学｢発12

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究

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怨・殺・性・痛・悲と向き合う

だ

よ

同窓会

り

「発達と教育」専攻・臨床心理プログラム
教授

私の専門は臨床心理学・心理療法学です。さまざ大場

登

05年・卒研ゼミ打ち上げにて

まな臨床心理学的問題で苦悩しておられるクライア
ントの方々との実際の心理療法を通して、人間に関卒 業 生だより

放送大学同窓会連合会会長
東京足立同窓会会長

同窓会の全国化に道筋をつけたい「人と人の触れ合いが同窓会の魅力」と語る和田会長。

に励み、また放送大学にとってご自身は65歳を過ぎて、一番嫌いだった勉強に取組んで、も同窓会を強くしていくことが73歳となった現在2度目の卒業が間近という頑張り。同大事とも言う。連合会会長とし窓会のメリットは「先生を囲む会」や「旅行」など、中ての抱負は「同窓会の全国化にする「臨床の知」を紡ぎ出す仕事をしています。面

でも「放送大学の同窓会でなければ作れないお友達」を道筋をつけること」。ロータリ

接室という保護された「器」の中でクライアントに大事にしたいとのこと。「会費は高いものではなく、確ークラブ会長職の経験が自信と実に元は取れますよ」とも。そんな気持ちで会員の増加なっている。

よって語りだされる内容は、表題の「怨・殺・性・

和田 九三さん
インタビュー記事

卒業生名簿ボードの前で痛・悲」という言葉で象徴されるものであることが北海道同窓会の紹介

北海道同窓会会長

伊東 仁さん

多いものですが、時間をかけて向き合ってゆくこと書を目にしました。「病」は「闇」。心の闇の中でもがで、実に不思議にも「変容の過程」が動き出すこと

きながらも自分らしい生き方を見つけていく人々が北海道同窓会で誇れるものは「全道生涯学習研究発表

つものと思います。その他に生涯学習の動機と実践につになります。そして、個々の「変容の過程」は徹底います。ちょうど森の中に迷い込み、試練を乗り越会」です。牧野前会長が長年教壇に立ち、その後北海道いて述べた発表もあります。昨年は私が「『近代日本と的に一回的でありながら、ここに現われ始めるもの

えて本当の幸せを見つける物語の主人公たちのよう

生涯学習審議会委員として生涯学習に携わった体験から国際交流』を生涯学習のテーマとして」と題して、生涯

この研究発表会を設立され、6月末に第3回発表会を終え学習の動機、放送大学で学んだ事、今後の予定などを発は、人類の神話や昔話、文学、絵画、彫刻、演劇、に。大場先生には「発達と教育」専攻の卒業研究とました。今回からは北海道庁の外郭団体が実施する「道表しました。今年は、病気療養のため退任された牧野前

能、映画、民俗の世界、そして社会の変容とも深い

修士論文でご指導いただきました。あの四苦八苦し民カレッジ」との連携講座になりました。発表件数は、

会長ご自身の体験から『生涯学習を志した動機について』た日々は私自身の闇との戦い。私が闇の中を歩めた

一昨年の第１回は5件、昨年は6件、今年は5件と冨田セを紙上発表して頂きました。来年も、他の大学で学士号

ンター長による記念講演でした。発表の半分は、卒業論を取得しながら、現在放送大学教養学部で勉学している

文、修士論文の紹介で、これは現在勉学中の学生に役立

学生に体験発表して欲しいと考え、人選を進めています。

つながりを持ったものです。「臨床の知」の探求は、「人間の探求」そのものだと私は思っています。

のは大場先生の温かさと冷たさのお陰でした。心理●修了生からのコメント●

臨床に携わりながら、人それぞれの病苦が真理へ通

先日、京都の東寺を訪れた際、「みずからの病苦を縁として、普遍的な真理と出会う」と説かれた著能を始めた世阿弥は花伝書の中で「秘すれば花」と言っじる縁となることを願わない日はありません。

ています。我々は逆に「雄弁は金、沈黙は屑鉄」を合言（ 06年臨床心理プログラム修了：成田木実）

葉に、各自の持っている知見をオープンにして全体のレ
ベルアップを図るべく努力しています。
同窓生には中島恵庭市長など各界で活躍されている人

美しい2輪の花が咲く「生活と福祉」専攻・政策経営プログラム
教授

大曽根がおりますが、市立釧路総合病院看護部長の名塚さんを寛

右のスナップ写真は、平成18年12月17日に実施さはじめ、医療関係者に多数います。

神奈川同窓会の紹介れた「卒業研究審査会」終了直後に撮影したもので神奈川県同窓会会長

笠井 政記さんす。卒業研究の成果の発表という大きな山を越えた

神奈川同窓会は、平成2年2月に設立されました。会員

達と教育｣専攻を卒業後、同窓会神奈川学習センター支後の、解放感と達成感あふれるものであることが伝

総数は、6月1日現在836名、神奈川学習センターにその部の設立に参加し、平成14年から4年間神奈川同窓会の本拠地を置いています。

会長を務めて、他の同窓会との交流を深める等、数々のわってくると思います。写真の中央が大曽根、向か

年に総会を1回、役員会を8〜9回開催して運営していって左の女性が『障害者の権利擁護』を研究した長屋さん、右の男性が『小地域福祉サロン活動』を研究した小嶽さんです。

ます。行事としては、学習センターの協賛を得て10月頃

業績を上げられています。
現在、情報系専門学校に勤務する傍ら、大妻女子大学、●修了生からのコメント●に卒業祝賀会を、また、ハイキング（春と秋）や映画鑑

静岡大学、放送大学、宇都宮短期大学、千葉大学教育学

アットホームな雰囲気のゼミは、大学院生とは研賞会、講演会を開催しております。社会貢献の一つとし部等の講師をされています。また、相模原市福祉事業団てフォースタープランに参画し、現在5人のチャイルドにて障害者向けパソコン講座運営、日本家庭科教育学会

大曽根研究室では、大学院生や卒業生とともに、究テーマの捉え方も進行状況も異なる私をすんなりに対して援助を行っています。更に年2回会報「波濤」

50周年記念・教育教材DVD検索システムの制作に携わ学部の卒業研究履修生も加わって、福祉政策やリハと受け入れてくれました。問題の視点や研究のポイを発行し、会員に対する情報の提供と意思の疎通を図っっています。以上のように、色々な形で社会貢献し、活ビリテーションに関する研究を共同して行っている

ントなどいろいろな面で刺激を受けながら論文を完ています。

躍し、神奈川同窓会会員より尊敬され、同窓会の歴史にと言ってもよいでしょう。多様な職種、幅広い年齢成しました。学生の研究テーマは多様であり、ゼミ

今年度の計画として、役員間連絡用のメーリングリス層から構成されるゼミ集団のなかから、仲間に支えの討議の一つ一つが未知の分野へのアプローチになられて、18年度も、美しい2輪の花が咲きました。

りました。それにも増して、諸先輩の卒業後の研究

ングリスト、及び神奈川同窓会ホームページの作成に取

ここでは、小嶽さんのお気持ちを文章に表現して活動にも触れる機会があり、研究室での経験が、私り組んでいます。

もらいましたので、ご紹介いたします。

自身の学習を続ける源になっています。（小嶽 巖）｢五十嵐あり｣と、その名を残されています。

トは既に完備していますが、一般会員との連絡を密にし、積極的に行事に参加していただけるように会員用メーリ

卒業後、現役で活躍している人として五十嵐一成氏を紹介します。五十嵐一成氏は、平成2年3月に放送大学｢発12

on air no.87

on air no.87

13

オンエアNO.87̲P14-P15̲070809入

教務からのお知らせ

公 開 講 演 会・オ ー プ ン キ ャ ン パ ス 開 催 の ご 案 内●各学習センターでは、学生に限らず広く地域のみなください。●実施予定はホームぺージにも掲載しておさんの生涯学習を支援するために、公開講演会やオーりますのでご覧ください。●お申し込みやお問い合わ

プンキャンパスを開催しています。●放送大学に関心

せは、お近くの学習センター・サテライトスペースにをお持ちの方は、お誘い合わせのうえお気軽にご参加

お問い合わせください。

平成19年度第2学期 教務スケジュール
学部（教養学部）
10月

平成19年度 公開講演会 開催予定（10月〜12月）
講師名

題目

北見市・北見経済センター

50

岡崎 友典（放送大学准教授）

未定

函館市・函館大学

50

原 博（北海道大学教授）

未定

19年12月 8 日（土） 帯広市・とかちプラザ80

佐藤 公治（北海道学習センター客員教授）

未定

岩手19年11月25日（日）いわて県民情報交流センターアイーナ８階

150

高橋 和夫（放送大学准教授)

未定

茨城

19年10月20日（土）茨城県立図書館 視聴覚ホール

200

仙波 純一（放送大学客員教授）

心の健康を考える

19年11月17日（土）茨城県立図書館 視聴覚ホール

200

佐藤 和夫（茨城学習センター客員教授）

熟年の小説家テーオドア・フォンターネ ーその奮闘の生涯

19年12月15日（土）茨城県立図書館 視聴覚ホール

200

佐藤 篤（茨城大学教授）=ショパンと私= ピアノ演奏会〜ショパンを弾き、語る

19年10月14日（日）埼玉学習センター 第1講義室

100

中谷 延ニ（放送大学教授）

市民の安全ー食品の機能ー

北海道 19年10月20日（土）19年11月24日（土）埼玉

新潟大学医学部有壬記念館

150

小林 巖雄（新潟大学名誉教授）

佐渡の大地の魅力ー世界遺産・佐渡金山をめざしてー石川

19年10月24日（水）石川郡野々市町文化会館フォルテ

100

和田 敬四郎（石川学習センター所長）

バイオエネルギーと食糧問題

50

中山 栄浩（山梨学習センター客員准教授）

生活を支える金属材料

19年10月13日（土）50

高麗 勲（中国語通訳案内士、技術士）

中国シルクロード（東トルキスタン）へのぶらり一人旅「源氏物語」の世界

山梨学習センター 講義室250

池田

19年12月15日（土）山梨学習センター 講義室250

秋山 麻実（山梨学習センター客員准教授）

子どもの世界と「物語」

長野

19年10月13日（土）長野学習センター

50

深澤 恒男（長野学習センター客員教授）

ルートヴィッヒⅡ世の城〜ワーグナー「ローエングリン」から〜

岐阜

19年10月13日（土）県民ふれあい会館 講堂

200

吉田 重（日本古典文学研究者）

幕末の女流歌人 大田垣蓮月の生涯

三重

19年10月13日（土）三重県生涯学習センター2階視聴覚室

60

廣岡 義隆（三重学習センター客員教授）

額田王の歌をめぐって

19年11月10日（土）三重県生涯学習センター2階視聴覚室

60

前川 行幸（三重学習センター客員教授）

藻類の生活と海の環境

19年12月 8 日（土） 三重県生涯学習センター4階小研修室

20

上野 達彦（三重学習センター客員教授）

法と人間

大阪

19年11月 9 日（金） 大阪府立文化情報センターさいかくホール

180

宮本 みち子（放送大学教授）

若者にとっての少子高齢化社会

奈良

19年10月 6 日（土） 奈良女子大学 記念館講堂

200

松浦 正昭（富山大学教授）

天平文化と美術100

ｉｎｇ ｉｎテリー・ラスカウスキー（熊本学習センター客員教授） Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔ

19年10月28日（日）19年11月25日（日）熊本学習センター 大講義室
熊本学習センター 大講義室

100

荒井

勝彦（熊本学習センター客員教授）

山形

茨城

長崎

14

時間

場所

6･水

面接授業（毎週型）

17･日

面接授業（集中型）
6･日

面接授業（土日型）
19・金 24・水

手
続
き
等

面接授業
（毎週・土日型）
第2次追加登録

上旬

27･日

3・月

通信指導
面接授業
提出期限
（毎週・土日型）
第3次追加登録 下旬
上旬

3･日

中旬

成績通知
の送付

単位認定試験
中旬

中旬

面接授業（集中型）面接授業（集中型）
授業料納入
科目登録申請

面接授業（集中型）
追加登録

平
成
２０
年
度
第
1
学
期
の
準
備

15･土

15･金 中旬

平成20年第1学期出願

印刷教材発送

26・土

上旬

科目登録
申請要項の送付

下旬

9・土

上旬

科目登録
決定通知の送付

第1学期科目登録申請
上旬

中旬

入学料・授業料納入

大学院（文化科学研究科）
Ｅｎｇｌ
ｉｓｈ

10月

格差問題に直面する日本経済

平成19年度 オープンキャンパス 開催予定（10月〜12月）
センター名 開催予定日

集 中 放 送 授 業

中旬

19年10月14日（日）

熊本

31･月

卒業研究報告書提出期限19年10月 6 日（土） 山梨学習センター 講義室2

尚隆（山梨学習センター客員教授）

3月

20･日 21･月

14・金

20・土

第
2
学
期
の
学
習

2月

ゆとりの期間9・金

業

19年10月21日（日）山梨学習センター 講義室2

28・金 29･土 4･金 5･土

授

新潟

山梨

1月

放 送 授 業

定員

開催予定日

12月

1・月

会場

センター名

11月

概要
放送大学の概要説明、在学生体験発表、施設見学、体験入学、出願手続き

19年12月 7 日（金） 18時00分〜19時30分

山形学習センター

19年12月 8 日（土） 14時00分〜15時30分

米沢市すこやかセンター（米沢市西大通1-5-60） 入学概要説明、在学生体験発表、出願手続き

19年12月14日（金） 18時00分〜19時30分

鶴岡市中央公民館（鶴岡市みどり町22-36） 入学概要説明、在学生体験発表、出願手続き

19年12月15日（土） 10時30分〜12時00分

新庄市民プラザ（新庄市大手町1-60）

入学概要説明、在学生体験発表、出願手続き

19年10月20日（土） 13時00分〜

茨城県立図書館（水戸市三の丸1-5-38）

学習センター概要説明

19年11月17日（土） 13時00分〜

茨城県立図書館（水戸市三の丸1-5-38）

学習センター概要説明

19年12月15日（土） 13時00分〜

茨城県立図書館（水戸市三の丸1-5-38）

学習センター概要説明

19年10月 7 日（日） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年10月20日（土） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年11月11日（日） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年11月24日（土） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年12月 9 日（日） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年12月22日（土） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

第
2
学
期
の
学
習

授
業

11月

12月

1・月

手
続
き
等

1月

28・金 29･土 4･金 5･土

3・月

21・金

通信指導
提出期限

修士論文
提出期限

on air no.87

on air no.87

31･月

集 中 放 送 授 業
月25・金 26・
21・土

単位認定
試験

科目登録
申請要項の送付

3月

20･日 21･月

ゆとりの期間

放 送 授 業

上旬

修
士
平 全
成 科
２０ 生
年
度
第
1
学 修
期 士
の 選
準 科
備 生
・
科
目
生

2月

19・火

中旬

研究レポートII
提出期限

成績通知
の送付

26・土

9・土

第1学期
科目登録申請

上旬

下旬

科目登録
決定通知の送付

印刷教材
の送付

上旬

中旬

授業料納入
15･土

15･金 中旬

印刷教材発送平成20年第1学期出願
上旬

科目登録
申請要項の送付

下旬

26・土

9・土

第1学期科目登録
申請

上旬

科目登録
決定通知の送付上旬

中旬

入学料・授業料納入

15

オンエアNO.87̲P14-P15̲070809入

教務からのお知らせ

公 開 講 演 会・オ ー プ ン キ ャ ン パ ス 開 催 の ご 案 内●各学習センターでは、学生に限らず広く地域のみなください。●実施予定はホームぺージにも掲載しておさんの生涯学習を支援するために、公開講演会やオーりますのでご覧ください。●お申し込みやお問い合わ

プンキャンパスを開催しています。●放送大学に関心

せは、お近くの学習センター・サテライトスペースにをお持ちの方は、お誘い合わせのうえお気軽にご参加

お問い合わせください。

平成19年度第2学期 教務スケジュール
学部（教養学部）
10月

平成19年度 公開講演会 開催予定（10月〜12月）
講師名

題目

北見市・北見経済センター

50

岡崎 友典（放送大学准教授）

未定

函館市・函館大学

50

原 博（北海道大学教授）

未定

19年12月 8 日（土） 帯広市・とかちプラザ80

佐藤 公治（北海道学習センター客員教授）

未定

岩手19年11月25日（日）いわて県民情報交流センターアイーナ８階

150

高橋 和夫（放送大学准教授)

未定

茨城

19年10月20日（土）茨城県立図書館 視聴覚ホール

200

仙波 純一（放送大学客員教授）

心の健康を考える

19年11月17日（土）茨城県立図書館 視聴覚ホール

200

佐藤 和夫（茨城学習センター客員教授）

熟年の小説家テーオドア・フォンターネ ーその奮闘の生涯

19年12月15日（土）茨城県立図書館 視聴覚ホール

200

佐藤 篤（茨城大学教授）=ショパンと私= ピアノ演奏会〜ショパンを弾き、語る

19年10月14日（日）埼玉学習センター 第1講義室

100

中谷 延ニ（放送大学教授）

市民の安全ー食品の機能ー

北海道 19年10月20日（土）19年11月24日（土）埼玉

新潟大学医学部有壬記念館

150

小林 巖雄（新潟大学名誉教授）

佐渡の大地の魅力ー世界遺産・佐渡金山をめざしてー石川

19年10月24日（水）石川郡野々市町文化会館フォルテ

100

和田 敬四郎（石川学習センター所長）

バイオエネルギーと食糧問題

50

中山 栄浩（山梨学習センター客員准教授）

生活を支える金属材料

19年10月13日（土）50

高麗 勲（中国語通訳案内士、技術士）

中国シルクロード（東トルキスタン）へのぶらり一人旅「源氏物語」の世界

山梨学習センター 講義室250

池田

19年12月15日（土）山梨学習センター 講義室250

秋山 麻実（山梨学習センター客員准教授）

子どもの世界と「物語」

長野

19年10月13日（土）長野学習センター

50

深澤 恒男（長野学習センター客員教授）

ルートヴィッヒⅡ世の城〜ワーグナー「ローエングリン」から〜

岐阜

19年10月13日（土）県民ふれあい会館 講堂

200

吉田 重（日本古典文学研究者）

幕末の女流歌人 大田垣蓮月の生涯

三重

19年10月13日（土）三重県生涯学習センター2階視聴覚室

60

廣岡 義隆（三重学習センター客員教授）

額田王の歌をめぐって

19年11月10日（土）三重県生涯学習センター2階視聴覚室

60

前川 行幸（三重学習センター客員教授）

藻類の生活と海の環境

19年12月 8 日（土） 三重県生涯学習センター4階小研修室

20

上野 達彦（三重学習センター客員教授）

法と人間

大阪

19年11月 9 日（金） 大阪府立文化情報センターさいかくホール

180

宮本 みち子（放送大学教授）

若者にとっての少子高齢化社会

奈良

19年10月 6 日（土） 奈良女子大学 記念館講堂

200

松浦 正昭（富山大学教授）

天平文化と美術100

ｉｎｇ ｉｎテリー・ラスカウスキー（熊本学習センター客員教授） Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔ

19年10月28日（日）19年11月25日（日）熊本学習センター 大講義室
熊本学習センター 大講義室

100

荒井

勝彦（熊本学習センター客員教授）

山形

茨城

長崎

14

時間

場所

6･水

面接授業（毎週型）

17･日

面接授業（集中型）
6･日

面接授業（土日型）
19・金 24・水

手
続
き
等

面接授業
（毎週・土日型）
第2次追加登録

上旬

27･日

3・月

通信指導
面接授業
提出期限
（毎週・土日型）
第3次追加登録 下旬
上旬

3･日

中旬

成績通知
の送付

単位認定試験
中旬

中旬

面接授業（集中型）面接授業（集中型）
授業料納入
科目登録申請

面接授業（集中型）
追加登録

平
成
２０
年
度
第
1
学
期
の
準
備

15･土

15･金 中旬

平成20年第1学期出願

印刷教材発送

26・土

上旬

科目登録
申請要項の送付

下旬

9・土

上旬

科目登録
決定通知の送付

第1学期科目登録申請
上旬

中旬

入学料・授業料納入

大学院（文化科学研究科）
Ｅｎｇｌ
ｉｓｈ

10月

格差問題に直面する日本経済

平成19年度 オープンキャンパス 開催予定（10月〜12月）
センター名 開催予定日

集 中 放 送 授 業

中旬

19年10月14日（日）

熊本

31･月

卒業研究報告書提出期限19年10月 6 日（土） 山梨学習センター 講義室2

尚隆（山梨学習センター客員教授）

3月

20･日 21･月

14・金

20・土

第
2
学
期
の
学
習

2月

ゆとりの期間9・金

業

19年10月21日（日）山梨学習センター 講義室2

28・金 29･土 4･金 5･土

授

新潟

山梨

1月

放 送 授 業

定員

開催予定日

12月

1・月

会場

センター名

11月

概要
放送大学の概要説明、在学生体験発表、施設見学、体験入学、出願手続き

19年12月 7 日（金） 18時00分〜19時30分

山形学習センター

19年12月 8 日（土） 14時00分〜15時30分

米沢市すこやかセンター（米沢市西大通1-5-60） 入学概要説明、在学生体験発表、出願手続き

19年12月14日（金） 18時00分〜19時30分

鶴岡市中央公民館（鶴岡市みどり町22-36） 入学概要説明、在学生体験発表、出願手続き

19年12月15日（土） 10時30分〜12時00分

新庄市民プラザ（新庄市大手町1-60）

入学概要説明、在学生体験発表、出願手続き

19年10月20日（土） 13時00分〜

茨城県立図書館（水戸市三の丸1-5-38）

学習センター概要説明

19年11月17日（土） 13時00分〜

茨城県立図書館（水戸市三の丸1-5-38）

学習センター概要説明

19年12月15日（土） 13時00分〜

茨城県立図書館（水戸市三の丸1-5-38）

学習センター概要説明

19年10月 7 日（日） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年10月20日（土） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年11月11日（日） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年11月24日（土） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年12月 9 日（日） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

19年12月22日（土） 14時00分〜14時30分

長崎学習センター

放送大学の概要説明、センター見学、放送授業体験など無料体験学習

第
2
学
期
の
学
習

授
業

11月

12月

1・月

手
続
き
等

1月

28・金 29･土 4･金 5･土

3・月

21・金

通信指導
提出期限

修士論文
提出期限

on air no.87

on air no.87

31･月

集 中 放 送 授 業
月25・金 26・
21・土

単位認定
試験

科目登録
申請要項の送付

3月

20･日 21･月

ゆとりの期間

放 送 授 業

上旬

修
士
平 全
成 科
２０ 生
年
度
第
1
学 修
期 士
の 選
準 科
備 生
・
科
目
生

2月

19・火

中旬

研究レポートII
提出期限

成績通知
の送付

26・土

9・土

第1学期
科目登録申請

上旬

下旬

科目登録
決定通知の送付

印刷教材
の送付

上旬

中旬

授業料納入
15･土

15･金 中旬

印刷教材発送平成20年第1学期出願
上旬

科目登録
申請要項の送付

下旬

26・土

9・土

第1学期科目登録
申請

上旬

科目登録
決定通知の送付上旬

中旬

入学料・授業料納入

15

文部科学省認可通信教育

i n f o r m a t i o n
特別番組のご案内「名誉教授称号授与式」を開催
4月に退任された丹保憲仁前学長、3月に退任された野山嘉正前教授、杉本大一郎前教
授及び仙波純一前教授の4名の方々に対し放送大学名誉教授の称号が授与されました。

ビッグ対談「大学を取り巻く諸問題」

平成14年に名誉教授称号の制度ができてから― どう解決すべきか ―放送大学名誉教授の称号を授与された方々は16

石学長と小宮山東大総長が徹底対談！

名になりました。
6月22日（金）12時より、学長室において「名・ 大学全入時代が大学に与える影響

誉教授称号授与式」を開催し、石学長より授与致し・グローバル化の下での大学のあり方ました。
（仙波純一前教授は所用のため欠席）。
また、授与式終了後、石学長、岡部副学長、荻野
副学長、柏倉附属図書館長及び林学長特別補佐を交えて、本学の近況や課題などについて意見交換を行いました。

放送大学通信 オン・エア

CONTENTS

発行日 平成19年9月10日
発 行 放送大学

特集1 放送大学エキスパート

1

特集2

4

〒２６１-８５８６ 千葉市美浜区若葉２丁目１１番地
０４３-２７６-５１１１（代）

ラジオ放送授業のネット配信始まる
キャンパスネットワークHP 活用のすすめ

・ 我が国の大学の将来像…
前列左から野山名誉教授、丹保名誉教授、
石学長、杉本名誉教授
後列左から折原事務局長、林学長特別補佐、柏倉附属図書館長、岡部副学長、荻野副学長

・ 放送日：10月7日（日）20：00〜20：45「住所変更届」の提出について（お願い）学生サービス課

ここ数年、印刷教材等について、受取人不在による返送が非常に多く見受けられますので、以下のことにご注意願います。

が投函されている場合がありますので、ご注意ください。ご不在連絡票が、投函されていた場合は、すみやかに、指定の郵便局に受取方法をご連絡ください。

1.印刷教材等が、送付される時期には、郵便受けをこまめにご確認いただき、印刷教材等（第4種郵便）または、郵便局からのご不在連絡票が、投函されていないかどうかのご確認をお願いいたします。特に、
ご自宅等の郵便受けの投入口が、印刷教材等の小包を投入できない大きさの場合、教材等の代わりに、ご不在連絡票2.現住所が変更になった場合は、「学生生活の栞」にとじこまれている「住所等変更届」を所定の提出先へご提出ください。提出先は教養学部在学の方は所属学習センター、大学院在学の方は大学本部となります。同時に、最寄りの郵便局へ転居届をご提出ください。

NETの活用

平成19年度開設改訂科目紹介

6

学習センターだより
［大分］
［足立］

10

研究室だより・同窓会だより

12

公開講座・オープンキャンパスのご案内

14

教務からのお知らせ

15

インフォーメーション

16

年目に入
り
ま
し
た
2
1

特集

放送大学エキスパート（科目群履修認証制度）〜あなたも認証状取得を目指してみませんか〜
放送大学エキスパートは、「興味ある分野を、集中して学びたい」…
そのようなニーズにお応えする放送大学独自の認証制度です。

平成19年度第2学期面接授業（毎週型・土日型）科目の追加登録
10月から始まる第2学期面接授業（毎週型・土日型）について、空席がある科目は追加登録をすることができます。
登録機会は3回、日程等は以下をご確認ください。
空席発表日

登録受付期間10月に新規入学・継続入学
された方の申込み

第1次追加登録 9月11日（火）9月15日（土）〜9月20日（木）×

第2次追加登録 10月16日（火）10月19日（金）〜10月24日（水）○第3次追加登録 10月下旬頃○

11月上旬頃

教務課

空席状況（追加登録の対象となる科目）は、空席発表日以降・各学習センターの掲示・キャンパスネットワークホー
ムページ（http://www.campus.u-air.ac.jp/u-air/）でお知らせします。受講したい科目をご確認のうえ、登録
受付期間内に、当該科目を開設する学習センター・サテラ
イトスペースの窓口に直接お越しください。
※登録の際は必ず、学生証（コピーは不可）
・授業料をご持参ください。
※登録受付の方法等くわしくは、
当該科目を開設する学習センター・サテライトスペースへお問い合わせください。

学は意欲にあふれています。大学通信専門委員会も、前副学長柏倉康夫先生のもとに新しいメンバーが集ってスタートを切りました。学生の皆さん、卒業生、教職員、関係諸氏に意味ある大学通信を作ってゆきたいと願っております。掲載記事および放送大学の諸活動について、感想や意見などを積極的に寄せてくださることを期待しています。新たな「オン・エア」
が、意思疎通の場となって、お互いの理解が深まり、放送大学の発展に

放送大学通信 オン・エア 編集委員（平成19年度）
委員長

教授

柏倉

康夫

副委員長

教授

滝口

俊子

委員

教授

松村

祥子

教授

星

元紀

准教授

坂井

素思

准教授

齋藤

正章

准教授

島内

裕子

編集事務担当学基礎プラン」「芸術系博物館プラン」の3プランで、授業科目群の中から、20単位以上履修された方に「認既に認証状を交付しています。

証状」を交付する放送大学独自の制度です。教養学

プラン別認証状取得者の内訳

152

市民活動支援プラン

26

3

実践経営学プラン（※）

2

4

宇宙・地球科学プラン（※）

05

生命科学プラン41

平成19年6月現在、認証状の発行件数は488件となっ6

環境科学プラン8ています。平成18年度全体の発行件数が223件だっ7

社会数学プラン

68

心理学基礎プラン（※）

15

9エネルギー・環境研究プラン

12つ追加し、現在16プランで実施しています。

16

http://www.u-air.ac.jp/

ISSN 1343-3369

on air no.87

010

異文化コミュニケーションプラン（※）に在籍しておられる方からの申請が中心ですが、今11

次世代育成支援プラン

52

後は認証状取得を目標にご入学いただいた方からの12

健康福祉指導プラン

205

申請も増えると思われますので、認証状の発行件数

13

福祉コーディネータプラン（※）

は大幅な増加が見込まれます。

14

社会生活企画プラン

15

芸術系博物館プラン（※）

16

歴史系博物館プラン

ラン」「歴史系博物館プラン」「次世代育成支援プ
ご意見やご感想をお聞かせください。メールアドレス editor@u-air.ac.jp

認証状取得者

社会探究プラン

これまでの発行件数は、多い順に「健康福祉指導プ

願いいたします。
（滝口俊子）

平成19年6月現在

1

トしたこの制度は、2年目に入って新たなプランを6

けで265件発行しました。今現在は、以前から本学寄与できるなら、委員一同、これに勝る喜びはありません。何卒よろしくおプラン名

部の学生を対象に、平成18年度に10プランでスターたのに対し、平成19年度は4月から6月の3ヶ月間だ

教務部学生サービス課

る6プランについても「実践経営学プラン」「心理放送大学エキスパートは、プランごとに指定された認証状発行状況編 集 後 記新学長に「冷静な頭脳と温かい心」の石弘光先生をお迎えし、
放送大

放送大学エキスパートとはラン」となっています。平成19年度から実施していon air no.87

合計

0
32
5
69
488

（※）のプランは平成19年度から実施、その他のプランは平成18年度から実施

1