UNIVERSITY OF FUKUIBRAND STORY
2022

UNIVERSITY OF FUKUIBRAND STORY

1 上田 晴之
2 山村 修3 半原 芳子
4 松尾 陽一郎
5 クリストファー ヘネシー
6 堀 拓也

附属幼稚園（福井大学・奈良女子大学・岐阜聖徳学園大学連合教職開発研究科 2019年度修了）
教諭

医学部 医学科 地域医療推進講座
講師

教職大学院

准教授

工学部 機械・システム工学科
准教授

国際地域学部

講師

医学系研究科 修士課程 看護学専攻 2年さん

もっと知りたい、
あの人のこと。
大学に入ると、周りは知らない人ばかり。
これは、チャンスだ。
今まで会ったこともないような人、
なに
https:/ /w ww.u -fuk ui. ac. j p

福井大学広報センター
本学の許可なく、掲載の記事や写真等を複製・転写することを禁じます。

入試に関するお問い合わせ
教育学部・工学部・国際地域学部：学務部入試課 TEL.0776-27-9927
医学部：学務部松岡キャンパス学務課 入試・学生（医学）担当 TEL.0776-61-8246

を考えてるのかわからない人、でも、なんだか魅力的な人が、きっといる。
そして、そんな人の近くには、同じように妙に個性的な人がいたりする。
思い切って、近づいてみよう。危険は
（たぶん）
ないから。
で、
気がついてみたら、あなたもすっかりそのネットワー
クの一員になっていたりするのです。

も

01

あ

1

2

3

HARUYUKI UEDAOSAMU YAMAMURAYOSHIKO HANBARA×HIROKO SAITO×HIROMASA TSUBOUCHISYUICHI TERASAWA×YASMINE SAMY GAMALELDIN MOSTAFA

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4

5

6

YOICHIRO MATSUOHENNESSY CHRISTOPHERTAKUYA HORI

×KYOHEI NAKAJIMA×
YOKO KUWABARAASAMI ONISHI

×JUNKO KITADEKAZUKI MAEKAWA

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人

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と

。

CHECK!!
2021年度版もご覧ください→02

Profile

困難に負けるな、チャレンジ精神附属幼稚園

上田 晴之 教諭
（福井大学・奈良女子大学・岐阜聖徳学園大学連合教職開発研究科 2019年度修了）
福井県出身。2002年福井大学教育学部卒業。同年4月より梅圃学園梅圃幼稚園勤務。
2004年4月より福井市立幼稚園に採用。14年勤務を経て、2018年から現職。

1も っ と 知 り た い 、
あ の 人 の こ と 。

昨年3〜5月にかけては、家にいる子ど今も不安な状況は続いていますが、本で業務が増える中、今年度もやるのか。

もたちに対して、教育的に意味のある働園では、屋内で消毒に神経をすり減ら教員たちに問いかけると、真っ先に上田

きかけがどのようにできるのかを教員み

すよりも、戸外の身近な自然に関わるプ

先生が「やらないといけないでしょ」とんなで話し合いました。そんな中、研究

ロセスを大切にして、遊びも積極的に声を上げ、今も率先して続けてくれてい主任である上田先生はリーダーシップ

展開しています。

ます。誰も経験したことがない困難に陥を発揮しながらうまくまとめてくれていまた、昨年度からは紙のお便りを廃止しった時でも、躊躇せずチャレンジしていたと思います。話し合いの結果、園の環ました。代わりに毎日、保育の様子を写ける彼の気質が、本園の中でも良いリー

境や、家の周りでもできる遊びの情報、

真に撮って保護者に提供し、その遊び

ダーシップを発揮していると思いますね。

歌や読み聞かせの動画を制作し、全家や教育の意味を発信。毎日の中に、幼庭に配信しました。多様な観点から幼児期の学びがこれだけある、ということ保育士が「保母さん」と呼ばれていた「君、女性になりたいの？」と言われて稚園を見つめ、教育的に意味を深め・を伝えているんです。しかし、コロナ禍

時代。上田先生は、保育実習でその楽しまう。この一言がきっかけで、自分ら高め発信したいという彼の願いにも通じしさに衝撃を受けた。教育学部3年生

しい保育について考えるようになった。

る新たな取り組みになったと思います。

の時のことだ。大学卒業後、おじいちゃ

それから10年余り。附属幼稚園で働きんから猛 反 対されながらも保育士にながら大学院に通う上田先生は今、長なったが、そこは“女性の職場”だった。

い時間をかけて形にした自分らしい保─男性の保育は荒っぽい。そう思わ

育を理論化する試みを続けている。

れないために工夫していた上田先 生
だったが、ある時、中学校の先生から

上司

教育学部附属幼稚園

斎藤 弘子 副園長

（福井大学・奈良女子大学・岐阜聖徳学園大学連合教職開発研究科 准教授）

大人の本 気が、子どもの意 欲を突き動かす。
子どもたちが自ら学べるようにするには03

実際にお会いする前から、上田先生の動かすことが好きだから、そこから学ぶ

メダカ、カエルなどを子どもたちと一緒ことは「国立大学附属幼稚園に来て学

子どもたちも体を動かすことが大好きに飼育しています。一年中、子どもたち

びたいと意欲に溢れた先生がいる」とになります。体を通して学べることはたが自然の中で遊べる環境を保証して、聞いていました。学び 続ける姿勢と、

くさんあって、子どもたちで力を合わせそこからの学びを継続させようとする努

チャレンジ精神が旺盛。彼は今の幼児る幼児期なりの協同にも、体を動かすこ

力が、保育室に、そして彼から学ぶ子ど教育にとってすごく大事な資質を持っとはつながっているんです。先生の教育もたちによく表れていますね。遊びの中た人材だと思っています。

は、そういったところでも良い影響を与で、自ら考えるプロセスを大切にできて

上田先生は、特に体を動かす楽しさをえてくれていますね。

いると思っています。

子どもたちに伝えるという面で、すごくまた、今年度は自然に触れる環境を整力を発揮してくれています。
彼自身、体をえるということで、彼は保育室で川魚や

04

上司

Profile
医学部 医学科 地域医療推進講座

山村 修 講師
兵庫県出身。1994年兵庫医科大学卒業。2001年福井医科大学（現・福井大学医学部）大学院医学研究科修了。1994年より福井県立病院に勤務。2000年国立循環器病研究センターを経て、2010年本学医学部医学科地域医療推進講座講師。2016年4月より福井
県災害医療コーディネーターも務める。

2も っ と 知 り た い 、
あ の 人 の こ と 。

医学部 医学科 地域医療推進講座

寺澤 秀一 特命教授

山村先生は器用貧乏？
いや、“いっちょかみ”だ！
井県には今後こういう医師が必要だとに多大な貢献をする人だと僕は予感しに仲良くなれるので、いろんな人を巻きいう、将来構想を発案する、
というもの

ています。
とはいえ、研究者は得てして、込んで、その気にさせて、動かすというこです。おかげで彼は、医療政策にすごく

論文や発見ばかりが注目されがち。
そのとがとても上手なんですね。だから、地強い人材になってきていると思うんです

点、山村先生は突出した“売り”がないよ

域医療を回していくために多職種で連よね。
そういう意味では、
僕よりも遥かにうに見えるかもしれません。
ですが、県民携する時でも、
いとも簡単にメンバーを大学教授に適している気さえしますね。

全員により質の高い医療を提供するたまとめ上げることができてしまう。彼は、福井県で育ち、地元に愛着があり、土地

めには、幅広い視点と、多職種の人たち

山村先生は天然人たらし。誰とでもすぐ

阪神・淡路大震災が起きた1995年1月。

ているのが「災害関連死」の問題。報道

山村先生は、福井県立病院で研修医とが終息してからも、生活環境の変化がして働き始めたばかりだった。兵庫県生

原因でたくさんの人が亡くなっているのまれで、被災地には親戚や友人も多い。

だ。被災者の“その後の生活”を支える

当然、医師としては未熟で、役に立てる

医療のために、山村先生は保健師や介保証もない。それでも、行かないわけに護士など、地域の多職種との連携を図っ

はいかなかった。

ている。
そのために、
今でもさまざまな被

それ以降、山村先生は災害と医療の問

災後の現場に足繁く通っているのだ。

題に取り組んでいる。とりわけ問題視し今の時代に適した武田信玄タイプののことも、県民性についてもよく知ってに慕われる人望が不可欠です。
それは、リーダーだと僕は思っているんです。

いる。
そして、持ち前の“いっちょかみ”精“いっちょかみ”な山村先生にこそ備わっ

みなさんご存知の通り、先生はとても神で、多様な仕事に関わり、たくさんのている資質だと、私は思っています。

“いっちょかみ”精神旺盛。いろんなこと

人たちと良好な関係を築けている。
そんに関わって、いろいろな人と出会い、繋な山村先生は今後、福井県の医療政策

がりをつくることで、仕事も増えているんです。今では県の医療アドバイザーの後輩

仕事も担当しています。
これは、福井県
福井県済生会病院 放射線技術部
医学系研究科博士課程 総合先進医療専攻
地域総合医療学コース 4年

坪内 啓正 技師

では将来、どういう科の医師がどれくらい不足するか・余ってくるか、ということを正確に把握。
それを吟味した上で、福

被災地健診には必ず行きます。
もちろん、史跡巡り にも。

05

るのは面白いですよ。そんなちょっとした

話しやすく親しみやすい先生なんです

有無などを調べる「下肢静脈エコー」とが、抜けている所もあって。約束をすっいう検査。主に、避難所や車中での生楽しみがあるから、ボランティアでも人ぽかされることが時々あります。例え

活で血栓ができていないかを調べます。

が集まるんだと思います。もちろん、先ば、「研究発表用のスライドをチェックししかし現場に行くと、検査があるなんて

生の人柄によるところも大きいです。こてください」と時間まで決めて頼んだの聞いてない！や、余所者は被災地に来るれまでの被災地健診から得られたデーに、いざ行ってみたらいない、とか。そな！と言われることもままあるわけで…。

タを自由に使わせてくれるおかげで、みんなことで医師が務まるのか？と思われそんな時、決して感情的にならず、謙虚

んな自発的に研究発表や論文に取り組るかもしれませんが、もちろん医療現場に必要性を説明する先生はとても頼もむことができています。中にはそれで賞の先生は忘れん坊じゃありません。

しい存在なんです。

を獲った人も。そして、そうした僕たちの2007年に発生した「能登半島地震」か

現地での健診を終えた後は一気にオフ

成長を誰より喜んでくれるのも山村先ら13年間、僕と先生はずっと被災地健モードに。先生は歴史好きなので、決生なんです。もっと成長した姿を見せた診を続けています。実施するのは、足にまって史跡巡りに出掛けます。先生に解い、その気持ちがモチベーションにな

超音波を当てて、静脈の太さや血栓の説してもらいながらいろんな所を見て回る。まさに「山村チーム」の原動力です。
06

Profile

先生と学生、から同僚へ

教職大学院

半原 芳子 准教授
大分県出身。2012年お茶の水大学大学院人間文化創成科学研究科博士後期課程修了。
2013年10月福井大学大学院教育学研究科特命助教。2017年4月同研究科准教授。
2018年4月より現職。
「NPO法人子どもLAMP」のメンバーとして2003年より東京・神奈
川の外国にルーツを持つ子どもへの学習支援も行っている。

3

当たり前ですが、同僚になってからの半として、主にエジプトからやって来る研僚になった半原先生とそれらも協働で

原先生は大学時代よりも厳しくなりま

修員のサポートをしています。また、エ進めています。EJEP研修はアラビア語した。気配り上手な半原先生ですが、

ジプト・日本間のやりとりや、研修に必がメインなので、ほとんどの場合、私が本気で怒っていらっしゃる時は、私には要な情報の共有など、研修に関わる全両者の間に入ることになるんですね。そすぐに分かります。それはご自分のことてのことも、スタッフと協力しながら進んな中、同じくアラビア語ができる半よりも、チームの動きを優先なさるからめています。さらに、私は教職大学院に原先生は、私が通訳をしている時、すごなのですが、そのことを私は尊敬してい

所属しているので、現職教員やこれかく一生懸命聞いてくださっています。時ます。

ら教員になる若手院生の学びのサポーには、専門用語や日本語独特の表現を

現在、私はEJEP研修のコーディネーター

トもしています。もちろん、先生から同

アラビア語でどう表したら良いかを一緒に考えることもあります。今後も国内も っ と 知 り た い 、
あ の 人 の こ と 。

日本語教師として働き始めて一年目。

若者を国外に送り出し、国を空洞化させ外の教員の学びをより良く支えるため

半原先生は、青年海外協力隊の一員とることにつながるものだったと気づく。

に、もっと深く半原先生と協働していきして、ヨルダン国立大学で日本語を教

それ以来、半原先生は「言葉を学ぶ」のたいと思っています。

えていた。将来、日本で働くことを志すではなく「言葉で学ぶ」こと、そして、若者たちの役に立ちたい。その一心で、言葉の教室を社会と切り離さないこと

日本語の言葉や文型を一生懸命に教えを信念に、言語教育のあり方を模索していた。しかしある時、自分の日本語教ている。

育は、本来ヨルダンを支えていくはずの同僚

福井大学大学院 福井大学・奈良女子大学・
岐阜聖徳学園大学 連合教職開発研究科（連合教職大学院）

ヤスミーン・モスタファ 准教授「可愛い」は半 原先 生のためにある日本 語かも。
優しくて可 愛い先生？

07「可愛い人だな」

プト人にとっては、とてもほっこりするた。それと同時期に、エジプトでは教育

それが素直な第一印象でした。cute・ニュアンスだったんですね。また、先生

改革の大きな動きがありました。2016

lovely・prettyなどなど、英語にはいろはいつも笑顔で優しく、私たちに寄り

年２月に「 エジプト・日本 教 育パート

んな表現がありますが、半原先生は全添ってくれていました。ゆったりしたペー

ナーシップ」（ EJEP）が締結されたんで部含めて可愛かった。大学２年生だった

スで話し、分からない時は易しい言葉にす。これにより、エジプトの教職員が福

私たちと年齢もあまり変わらなかった

言い換えて説明してくれたので、とても井大学で研修を受けることになりましので、先生と学生というより、友達みた

分かりやすい授業だったのを覚えていた。日本を離れた後も半原先生と連絡いな感覚。当時、あまり日本語で会話でます。

を取り合っていた私は、先生を通してそきなかった私たちに対して、アラビア語

大学卒業後、私は日本の大学院で博士のことを知り、教員公募に応募し、今がで話してくれたのですが、その発音も可号を取得。2年後には、サウジアラビアあります。

愛かったです。先生が話されていたのはに引っ越して、インターナショナルス

ヨルダン方言が多く、それが私たちエジ

クールの英語教師を２年間経験しまし08

本人

Profile工学部 機械・システム工学科

松尾 陽一郎 准教授
大阪府出身。2009年-2012年3月独立行政法人日本原子力研究開発機構 博士研究員、
国立大学法人福井大学 特別研究員を兼任。本学大学院工学研究科 原子力・エネルギー
安全工学専攻特命助教、2020年本学同研究科准教授。

4も っ と 知 り た い 、
あ の 人 の こ と 。

僕が変な人だって？
それはお互いさまですよ。

松尾先生の祖父母は長崎県出身。親戚一つの顔がある。書き始めたのは大学が集まったときには、原子爆弾の体験

院生のとき。研究が行き詰まってつらが話題になることもあった。原爆が落ちい時期の、気分転換として始めたといたとき、その放射線自体をなくすことはう。そんな中で書いた『鳩とクラウジウ

できないのか。当時、まだ小学生だった

スの原理』が、角川書店主催の「第1回先生は、そんなことを考えたそうだ。長

野 性時 代フロンティア文学賞 」を受じて、放射線生物学が専門の研究者に賞。しかし、研究者としてやりたいことなった。

があった松尾先生は、専業作家にはな

そんな松尾先生には、小説家というもうらなかった。

する抵抗が少なくなったと思いますし。

僕の食生活も荒んでいますが、中島先部屋にはコーヒーミルもありますし。正

生だってかなりヤバいですよ。お菓子

直、何を考えているか分からないところ

また論文をガーッと書いていると、ふとばっかり食べてますし。中でもひねり揚もあるので、良い意味で変な人だな、と「…小説書きたいな」と思うことがあるん

げが大好きで、この間、一緒に生協にも思いますが関係は良好。まあ、恐らくです。だからやっぱり、息抜きというか、行った時には僕も勧められるまま買って彼も僕のことを変なやつだと思っている

使う頭をリセットしたり、切り替えたりでしまいました。

でしょうけれど。

きるものがないと研究者はつらいと思い

先生は多才だと思ってくれているようででも、僕の書いた小説が好きだと言ってますね。

すが、僕から見れば彼こそいろんな引きもらえるのは素直に嬉しいです。
「 そん

中島先生には、小説のネタ作りに協力し出しを持った先生だと思います。チェロ

な暇があったら論文を書け」という人もてもらったり、新しい原稿を読んでもが弾けるとか、コーヒーは豆の焙煎もすいますし、反論できないし…。

らったりと、小説家としても何かとお世るくらいこだわっているとか、登山にもただ、小説を書くことのメリットももちろ話になっています。今後は、放射線研究

よく行かれるとか。人に語れるような趣んあるんです。
小説は何時間でも書けるやオンライン授業で、研究者としての関味・才能を持った人は面白いですよねから、座って書く持久力みたいなものがわりを深めていきたいですね。

（もちろん、研究一筋の先生も尊敬して身について、論文を長時間書くことに対いるんですよ）。だから、今日は何か面白いことないかなと思ったら、僕は中島先同僚

生の研究室に遊びに行くんです。彼の工学部 機械・システム工学科

中島 恭平 講師

刮目せよ！これが松尾先生の 才能だ！

09

松尾先生は愛されキャラ。キャンパスで校への出張授業で使う資料のイラストの研究をしながら小説を書いてる面白はよくコーラとカップラーメン、あとスをご自身で描かれています。さらに、ジい先生がいるから、ぜひうちの専攻にナック菓子を食べているところを見か

オラマ製作にも凝っているらしく、かつ来て」と、先生をダシ…先生の才能にあけます。先生の奥さんは管理栄養士のてはデスクの引き出しを開けると、そこやかって原子力安全工学コースへの勧

資格をもっているので「そんなものばっに京都の街並みが広がっていたという

誘もしているんです。

かり食べてたら怒られないですか？」と噂も…。

研究と執筆で大変なはずなのに、バラ尋ねると「これは全部ナイショです」と僕は松尾先生の書く小説が大好きなのンスをとりながら頑張り続けていらっ（笑）。見ていて飽きないというか、不思で、積極的にみんなに教えて、世間に広しゃる松尾先生。奥ゆかしく、自分をひ議と惹きつけられる魅力のある人だな、

めていきたいと思っているんです。大学

けらかさない先生ですが、その研究もといつも思います。

生協に特設コーナーがあれば、他の先作品も素晴らしいと思っています。なの

そして、何と言っても先生はとにかく多生に宣伝し 、自分の教 室には作品をで、これからも僕が代わりに発信し続才。研究者でありながら、小説家として飾っています。他にも、1・2年生対象のけていくつもりです。

も活躍されています。小説の挿絵や、高研究室見学会や授業の際には「放射線10

生徒Profile国際地域学部

クリストファー ヘネシー 講師
アメリカ・メリーランド州出身。2004年メリーランド州立大学（言語学・日本語学専攻）卒業。2011年オーストラリア国立大学大学院翻訳学準修士課程修了。2013年早稲田大学大学院日本語教育研究科修士課程修了。2013年より本学語学センター、2016年より国際地域学部助教。2019年4月より大阪大学大学院文学研究科日本語学博士後期課程在学中。
2020年4月同学部講師。

5も っ と 知 り た い 、
あ の 人 の こ と 。

国際地域学部 3年次

大西 亜咲実 さん

どこにでもいるんです、クリス先生は。

メリーランド州立大学在学中、クリス先

たクリス先生は、方言を含む外国人労生は交換留学生として神戸大学で1年働者の日本語環境を分析している。地間日本語を学んだ。そして大学卒業後、方で暮らす外国人が職場や地域のコ

尼崎市の工業高校でALT（外国語指導ミュニティでより充実した生活を送る

助手）を4年間務めたが、そこで方言のために、適切な日本語教育はどのような壁にぶつかる。

ものか、模索しているのだ。今では、自外国人がコミュニティに入っていくこと

分の専門分野である日本学や日本語学を妨げる要因にもなっている方言。しかを、留学生だけでなく日本の学生にもしクリス先生は、そこに面白さがあるの教えている。

だという。2013年に福井大学に着任しどこにでも現れる“近所のお兄さん”的生とは英語で話すからか、
フランクにい教室がコミュニティ形成の場としてどう存在。
それがクリス先生です。

ろんなことを相談できるんです。私の英機能していけるかを考えています。
クリ

とにかくアクティブで、イベント事には会話力は、正直、中学生レベルからそんス先生も茶道をされていて、先日も「こう必ずと言って良いほど参加されます。私

なに進歩していないんですが、クリス先いう文献を読むといいよ」と、LINEでが先生とプライベートで関わるように

生とは、なぜか自然にコミュニケーショ

どっさり送ってくれました。

なったきっかけも、2年生の春に「足羽山

ンが取れる。
たとえば、ダンスが苦手な就職環境が厳しい中、私がやりたかった大茶会」に誘ったことがきっかけ。陶芸

人でも達人が相手だとうまく踊れる、み

仕事を見つけられたのも、プライベート

体験に誘った時もノリノリ。地元の人でたいな感じでしょうか。

の垣根を越えてクリス先生といろんなもここまでイベントに積極的な人はいな

卒業論文では、「 地域コミュニティを新お話をしてきたおかげ。
自分は何が好き

いんじゃないかと思います。
日本人よりしく形成するためには、どういう場所・もでどういう人間なのか、見つめ直す機会

日本の文化や方言に詳しくて、日本人とのが必要か」というテーマを追究していを与え続けてくださった先生には、本当アメリカ人のハーフの先生から“moreます。今、祖父の元で茶道を習っているに感謝しています。

Japanese”と称されたこともある
「変な

のですが、
そこを研究の場として、茶道

スゴい

先生」
なんです。
２年生からは、クリス先生には助言教員として、卒業論文や就職活動に関する相談に乗ってもらっています。
日本人の先生と話す時は敬語を使うので、どうし同僚

語学センターても堅苦しくなってしまうのですが、先桑原 陽子 准教授

クリス先生は欠点のないジェ ントルマン!?

11

クリス先生はとても行動力があってパワ期的に集まろうということを積極的に語を教える立場として教壇に立つ機会フル。いつでもポジティブで、目標に向やってくれたり。
私も、お家に呼んでいたがあれば、今までにない“化学反応”がかって突き進んでいける強さのある人だ

だいたこともあります。そういう風に、人生まれると私は思うんです。ネイティブと思っています。以前、共同で論文を書とのつながりを何よりも大切にしているだけに限らない教員が、日本語をいろんいた際も、私が「今は忙しいから大変人なんだな、というのは教員だけでなな角度から教えていく場ができることじゃない？」といくら言っても「できるく、学生との関わり方にも表れているとは、大学にとってもとてもいいこと。そこよ」と言って、持ち前の行動力でカバー思います。

から、日本人である私たちも気付かなしてしまう、ということがありましたね。

もちろん、クリス先生は英語関係の授かったような、新しい視点を得られるはまた、彼はよく「コミュニティ」という言業も持たれていますし、大学からは英語ずだと思っています。私自身も、日本語

葉を使います。それは、周りの人たちと母語話者として期待されている部分も教育・留学生教育の枠組みの中で、彼とのつながりをすごく大事にしているか大きいと思います。けれど彼は、日本語

一緒に日本語を教える機会を作っていら。例えば、みんなでご飯食べようよと教育について大学院で学んでいる人で、きたいですね。

いうお誘いをしてくれたり、みんなで定当然、日本語も堪能。
そこで、
彼にも日本
12

親友

Profile
医学系研究科 修士課程 看護学専攻 2年

堀 拓也 さん福井県出身。2012年福井大学医学部看護学科卒業。同年より福井赤十字病院に勤務。
2019年福井大学大学院医学系研究科 修士課程看護学専攻老年看護専門看護師課程入学。

6も っ と 知 り た い 、
あ の 人 の こ と 。

南越前町保健師

前川 和毅 さん

距離感が分からない僕たち。
ワークの合間を縫ってまで声をかけてく

あえる存在だと思っているんです。

ていないと、その人との距離感が分かられていました。
当時から“いいやつ”だっ

僕自身、堀さんから刺激を受けている部

なくなるんです。以前、久しぶりに会ったたんですね。

分は大きく、
もっと勉強して地元の力に時には、これまで使ったことがなかった

卒業後、僕は保健師として働きはじめ、なりたいと考えています。
そして、将来的

敬語で話しかけてきたこともあったほ

堀さんは看護師の道へ。
その後、彼は大には堀さんと二人で世の中をより良くし

ど。
「堀さん、
また距離感が分からんよう学院に進学したのですが、交流はむしろていきたい。

になってるよ」と僕がツッコんでようやく在学中よりも濃くなりました。忙しい時でも彼は謙虚で、置かれた環境の中で学生時代に戻る、というのはよくありま

でも3カ月に1度は会って、彼が学んでい精一杯、自分にできることをしようとすすね。
とはいえ、僕もずっとさん付けで呼ることを教えてもらったり、お互いの悩るタイプなんです。僕の個人的な願いとんでいるので、距離感が分かっていないみを相談したり。
うまく言えませんが、堀

しては、堀さんには人の上に立って、人のかも…？

さんに会うと“栄養補給”できる気がす

材育成を通して彼の力を還元していっそんな堀さんと知り合ったのは、大学3るんですね。彼が頑張っているから僕もてほしいと思っています。

年生の時。専門学校から福井大学に編仕事を頑張ろうと思える。
お互いに高め堀さんは面白いんですよ。
しばらく会っ

今からおよそ3年前、堀さんのお父さんて未熟さを感じていた堀さんは、改めては認知症を発症した。看護師として、そ

大学院に入学し、専門看護師の道を歩のケアについて知識も経験もあった堀

み始めた。

さんだが、家族となると冷静ではいられ

昼間は看護師として働き、夜は大学院なかった。

に通う。そうすることで、現場での仕事

看護師として働き始めて7年が経ったを客観的に見つめ直すことができるの2019年。母校の福井大学に「老年看護だという。堀さんは今、一つひとつ課題

専門看護師課程」が開講された。医療を解決しながら、その成果を職場の仲者として、そして認知症患者の家族とし間たちに還元している最中なのだ。

入学して、同じクラスに入りました。
そのクラスには男子が多く、僕も含め10人ほどいたのですが、3年生なので当然、僕以外みんな仲良しなわけです。でも、そんな中で堀さんは、時にはグループ

恩師

医学部看護学科 コミュニティ看護学

北出 順子 准教授

デートするほど仲が良い二人。

13

堀くんの話で一番に思い出すのは、何とれることもありました。すごく謙虚で控でも、堀くんにはそれがパッとできたか

いっても「堀ノート」の存在。当時、苦学

えめな性格でしたが、そういう面では目ら。けれど、仕事や将来の話をする中生だった彼は、私が担当していた授業の立っていましたね。

で、看護師にかける切実な思いも分かり教科書を持っておらず、友達に見せても堀くんと前川くんは学生時代からの親ました。患者さんに対する気持ち・姿勢

らったり、コピーしたり、自分で工夫して友で、今でも仲良しなんですよね、
ドライ

は本当に真摯で、彼は心から看護の仕ノートを作っていたんですね。その色づ

ブデートに行くくらい（笑）。でも選んだ事が好きなんだと。

かいや絵の上手さはなんと、『頭がいい

道は別々で、堀くんは看護師に、前川く

実際、患者さんに応対する時間を大切に人はなぜ、方眼ノートを使うのか？』でんは保健師になりました。実は私、堀くしすぎて、一年目はあまり評価されてい有名な、作家の高橋政史さんにも絶賛さんも保健師になってほしいとずっと思っなかったとも聞いています。
でもそれは、れるほどだったんですよ。

ていたんです。というのも、保健師は自したいこととすべきことのバランスが取「堀ノート」で有名だった彼は、常に帽子

治体や会社などの大きな集団と、その中れていなかっただけ。今では、「どんどんをかぶっていておしゃれだったので、下の一人ひとりの両方を看る必要があるの

成長しているのに謙虚さはずっと変わらの学年の子たちから「ハットさん」と呼ばで、看護師よりも頭の切り替えが難しい。

ない」と再評価されているみたいです。
14