中九州短期大学 2020 年度入学生対象 経営福祉学科 介護福祉士コース カリキュラムマップ
介護福祉士コース学習成果

1 年前期

1. 社会生活におけるマナーの習得

ライフプランニングⅠ

2. 尊厳を支えるケアの実践

3. 現場で必要とされる実践的能力

1 年後期
（注 1）

2 年前期

2 年後期

ライフプランニングⅡ （注 1）

ライフプランニングⅢ （注 1）

ライフプランニングⅣ

介護実習Ⅰa

介護実習Ⅰb

介護実習Ⅰc
介護総合演習Ⅲ

介護実習Ⅱ
介護総合演習Ⅳ

生活支援技術Ⅰ

生活支援技術Ⅳ

生活支援技術Ⅵ

生活支援技術Ⅹ

4. 自立支援を重視し、これからの介護ニーズ、政策 法学Ⅰにも対応できる
社会の理解Ⅰ

介護基本Ⅱ
法学Ⅱ

社会の理解Ⅱ

介護基本Ⅳ

5. 施設・地域(在宅)を通じた汎用性ある能力

生活支援技術Ⅲ

生活支援技術Ⅶ

生活支援技術Ⅷ

地域福祉論

6. 心理的・社会的支援の重視

発達と老化の理解Ⅰ発達と老化の理解Ⅱ

障がい理解Ⅰ
心理学

障がい理解Ⅱ7. 予防からリハビリテーション、看取りまで、利用認知症の理解Ⅰ者の状態の変化に対応できる認知症の理解ⅡからだのしくみⅡ

8. 多職種協働によるチームケア

介護総合演習Ⅰ

介護総合演習Ⅱ9. 一人でも基本的な対応ができる

生活支援技術Ⅱ

生活支援技術Ⅴ

生活支援技術Ⅸ

10. 「個別ケア」の実践

介護過程Ⅰ

介護過程Ⅱ

介護過程Ⅲ

コミュニケーション技術Ⅱ

介護基本Ⅲ

医療的ケア概論Ⅲ
医療的ケア演習

11. 利用者・家族、チームに対するコミュニケーショ
コミュニケーション技術Ⅰ
ン能力や的確な記録・記述力

12.関連領域の基本的な理解からだのしくみⅠ
医療的ケア概論ⅠからだのしくみⅠ
医療的ケア概論Ⅱ13.高い倫理性の保持

介護基本Ⅰ

社会福祉概論介護基本Ⅴ（注 1）ライフプランニングは卒業必修です。

（注 1）

人間関係とコミュニケーション

介護過程ⅣからだのしくみⅢ

介護基本Ⅵ

中九州短期大学 2020 年度入学生対象経営福祉学科 国際・ビジネスコース
国際・ビジネスコース学習成果

1 年前期①社会生活におけるマナーの習得

半期 ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅠ （注 1）②他者とのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ力

半期③自分の考えを表現する力

半期 文学Ⅰ・文章技法Ⅰ（閉講）④社会に対する理解

半期⑤社会における企業の役割

半期 経営学Ⅰ⑥社会の経済活動

半期 経済統計⑦身近な法律に対する基礎的な理解

半期 法学Ⅰ⑧パソコン活用能力

ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅡ

学習成果カリキュラム対応表

1 年後期

2 年前期

2 年後期

（注 1）

ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅢ （注 1）

ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅣ （注 1）

倫理学Ⅰ・英会話Ⅰ・日本語基礎演 倫理学Ⅱ・英語基礎・英会話Ⅱ・日本語
英語応用・中国語Ⅰ（閉講）
習・哲学Ⅰ（閉講）
基礎演習・哲学Ⅱ（閉講）

文学Ⅱ・文章技法Ⅱ（閉講）中国語Ⅱ（閉講）

システム設計

社会学概論Ⅰ・情報ビジネス論Ⅰ・ 社会学概論Ⅱ・情報ビジネス論Ⅱ・海外
税理事務実習日本の歴史と文化（閉講）研修・日本の歴史と文化（閉講）

中小企業論・経営学Ⅱ

経済学Ⅰ・総合政策論

経済学Ⅱ・国際経済論

法学Ⅱ

所得税法・法人税法（閉講）

相続税法

半期 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ概論

ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾘﾃﾗｼｰ

ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習Ⅰ

ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習Ⅱ⑨情報収集整理能力

半期 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ概論ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾘﾃﾗｼｰ

e-ビジネス論

システム設計⑩数的問題解決能力

半期 簿記

簿記演習

情報ビジネス論Ⅲ（閉講）

会計学（注 1）ライフプランニングは卒業必修です。
①から⑩までの学習成果の評価・測定は以下のように行う。
学修成果評価値＝ 当該学習成果に対応する各科目の GP 値の合計

÷ 当該学習成果に対応する各科目数

各年度の学生の学習成果評価値の平均と分布をもとにして各年度の学習成果の達成状況を比較・分析する。

中九州短期大学
学習成果

２０２０年度入学生対象

幼児保育学科

1年前期

1年後期①幼稚園教諭二種免許状と保育士資格を取得し、保育者として就職する。

学習成果カリキュラムマップ
2年前期

2年後期

全科目対象

②建学の精神に基づく人間教育や保育の専門教育を通して、保育者としての基礎的な教養や倫理観、ならびに保育の専門的な知識・技能を身につけている。
③各種実習や保育の専門教育を通して、保育者としての実践的な思考力・判断力・表現力の基礎を身につけている。
④保育者としての専門性を自覚し、社会的な常識や幅広い教養、時代にあった生活感を身につけている。
なお、上記②～④の学習成果は以下のⅠ．～Ⅴ．の五つの要素から構成される。
基礎ゼミ
Ⅰ．保育者としての基礎的教養の修得

海外研修
体育講義

外国語コミュニケ―ション
保育実習指導Ⅰ
基礎音楽

Ⅱ．保育者としての基礎的技能の修得

Ⅲ．保育及び援助の目的の理解

卒業研究
日本国憲法
人間研究

保育実習指導Ⅱ・Ⅲ
教育実習指導／教育実習

体育実技

保育実習Ⅰ

国語表現法
保育実習Ⅱ・Ⅲ

保育・教職実践演習（幼稚園）

保育原理
社会福祉
社会的養護Ⅰ

保育者論
こども家庭福祉

教育原理
こども家庭支援論
特別支援教育論

教育制度論

こどもの食と栄養(※前期と後期のどちらか一方を履修)
臨床心理学

こどもの保健Ⅳ・保育及び援助の対象の理解
保育の心理学

こどもの理解と援助
障害児保育
保育内容指導法
保育内容【表現Ⅱ】
乳児保育Ⅰ

Ⅴ・保育及び援助の方法の理解

キャリアスタディ
心理学

保育内容【表現Ⅰ】
保育内容【言葉】
こどもと健康こどもと人間関係
こどもと環境保育内容総論
保育内容【人間関係】
保育内容【環境】
こどもと言葉

こどもの発達障害
保育現場の人間関係
障害総論

こども家庭支援の心理学

保育内容【健康】
情報機器演習(※前期と後期のどちらか一方を履修)

こどもと表現
こどもの健康と安全
社会的養護Ⅱ
乳児保育Ⅱ

保育・教育課程論（計画と評価）
教育方法論
こどもの遊びと運動学
こどもの造形遊び

子育て支援
保育臨床相談
こどもの音楽遊び
幼児造形中九州短期大学 2021 年度入学生対象 経営福祉学科 介護福祉士コース カリキュラムマップ
介護福祉士コース学習成果① 社会生活におけるマナーの習得

1 年前期

ライフプランニングⅠ

1 年後期

（注 1）

② 高い倫理性の保持

ライフプランニングⅡ （注 1）

2 年前期

2 年後期

ライフプランニングⅢ （注 1）

ライフプランニングⅣ（注 1）

社会福祉概論③ 尊厳と自立を支えるケアを実践する

介護実習Ⅰa
介護総合演習Ⅰ

介護実習Ⅰb
介護総合演習Ⅱ

介護実習Ⅰc
介護総合演習Ⅲ

介護実習Ⅱ
介護総合演習Ⅳ④ 専門職として自立的に介護過程の展開ができる

介護過程Ⅰ

介護過程Ⅱ

介護過程Ⅲ

介護過程Ⅳ

⑤ 身体的な支援だけでなく、心理的・社会的支援も 生活支援技術Ⅰ展開できる
生活支援技術Ⅲ

生活支援技術Ⅴ
生活支援技術Ⅶ

心理学
生活支援技術Ⅵ/生活支援技術Ⅷ
生活支援技術Ⅸ

生活支援技術Ⅹ⑥ 介護ニーズの複雑化・多様化・高度化に対応し、本人や家族等のエンパワメントを重視した支援が 認知症の理解Ⅰできる

認知症の理解Ⅱ

障害の理解Ⅰ

障害の理解Ⅱ⑦ QOL（生活の質）の維持・向上の視点を持って、介 発達と老化の理解Ⅰ護予防からリハビリテーション、看取りまで、対 こころとからだのしくみⅠ
象者の状態の変化に対応できる
医療的ケア概論Ⅰ

発達と老化の理解Ⅱ
こころとからだのしくみⅠ
医療的ケア概論Ⅱ

こころとからだのしくみⅡ
医療的ケア概論Ⅲ
医療的ケア演習

こころとからだのしくみⅡ⑧ 地域の中で、施設・在宅にかかわらず、本人が望介護の基本Ⅰ
む生活を支えることができる

介護の基本Ⅱ

介護の基本Ⅲ

介護基本Ⅳ
地域福祉論

⑨ 関連領域の基本的なことを理解し、多職種協働に生活支援技術Ⅱ
よるチームケアを実践する

生活支援技術Ⅳ

人間関係とコミュニケーションⅡ

介護の基本Ⅵ⑩ 本人や家族、チームに対するコミュニケーション 人間関係とコミュニケーションⅠ
や、的確な記録・記述ができる
コミュニケーション技術Ⅰ

コミュニケーション技術Ⅱ⑪

制度を理解しつつ、地域や社会のニーズに対応 社会の理解Ⅰ
できる
法学Ⅰ

⑫

介護職の中で中核的な役割を担う（注 1）ライフプランニングは卒業必修です。

社会の理解Ⅱ
法学Ⅱ

介護の基本Ⅴ中九州短期大学 2021 年度入学生対象経営福祉学科 国際・ビジネスコース
国際・ビジネスコース学習成果

1 年前期①社会生活におけるマナーの習得

半期 ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅠ （注 1）②他者とのｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ力

半期③自分の考えを表現する力

半期 文学Ⅰ・文章技法Ⅰ（閉講）④社会に対する理解

半期⑤社会における企業の役割

半期 経営学Ⅰ⑥社会の経済活動

半期 経済統計⑦身近な法律に対する基礎的な理解

半期 法学Ⅰ⑧パソコン活用能力

ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅡ

学習成果カリキュラム対応表

1 年後期

2 年前期

2 年後期

（注 1）

ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅢ （注 1）

ﾗｲﾌﾌﾟﾗﾝﾆﾝｸﾞⅣ （注 1）

倫理学Ⅰ・英会話Ⅰ・日本語基礎演 倫理学Ⅱ・英語基礎・英会話Ⅱ・日本語
英語応用・中国語Ⅰ（閉講）
習・哲学Ⅰ（閉講）
基礎演習・哲学Ⅱ（閉講）

文学Ⅱ・文章技法Ⅱ（閉講）中国語Ⅱ（閉講）

システム設計

社会学概論Ⅰ・情報ビジネス論Ⅰ・ 社会学概論Ⅱ・情報ビジネス論Ⅱ・海外
税理事務実習日本の歴史と文化（閉講）研修・日本の歴史と文化（閉講）

中小企業論・経営学Ⅱ

経済学Ⅰ・総合政策論

経済学Ⅱ・国際経済論

法学Ⅱ

所得税法・法人税法（閉講）

相続税法

半期 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ概論

ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾘﾃﾗｼｰ

ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習Ⅰ

ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾐﾝｸﾞ演習Ⅱ⑨情報収集整理能力

半期 ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ概論

ｺﾝﾋﾟｭｰﾀﾘﾃﾗｼｰ

e-ビジネス論

システム設計⑩数的問題解決能力

半期 簿記

簿記演習

情報ビジネス論Ⅲ（閉講）

会計学（注 1）ライフプランニングは卒業必修です。
①から⑩までの学習成果の評価・測定は以下のように行う。
学修成果評価値＝ 当該学習成果に対応する各科目の GP 値の合計

÷ 当該学習成果に対応する各科目数

各年度の学生の学習成果評価値の平均と分布をもとにして各年度の学習成果の達成状況を比較・分析する。

中九州短期大学
学習成果

２０２1 年度入学生対象

幼児保育学科

1年前期

1年後期①幼稚園教諭二種免許状と保育士資格を取得し、保育者として就職する。

学習成果カリキュラムマップ
2年前期

2年後期

全科目対象

②建学の精神に基づく人間教育や保育の専門教育を通して、保育者としての基礎的な教養や倫理観、ならびに保育の専門的な知識・ 技能を身につけている。
③各種実習や保育の専門教育を通して、保育者としての実践的な思考力・判断力・表現力の基礎を身につけている。
④保育者としての専門性を自覚し、社会的な常識や幅広い教養、時代にあった生活感を身につけている。
なお、上記②～④の学習成果は以下のⅠ．～Ⅴ．の五つの要素から構成される。
基礎ゼミ
Ⅰ．保育者としての基礎的教養の修得

海外研修
体育講義

外国語コミュニケ―ション
保育実習指導Ⅰ
基礎音楽

Ⅱ．保育者としての基礎的技能の修得

Ⅲ．保育及び援助の目的の理解

卒業研究
日本国憲法
人間研究

保育実習指導Ⅱ・Ⅲ
教育実習指導／教育実習

体育実技

保育実習Ⅰ

国語表現法
保育実習Ⅱ・Ⅲ保育・教職実践演習（幼稚園）

保育原理
社会福祉
社会的養護Ⅰ

保育者論
こども家庭福祉

教育原理
こども家庭支援論
特別支援教育論

教育制度論

こどもの食と栄養(※前期と後期のどちらか一方を履修)
臨床心理学

こどもの保健Ⅳ・保育及び援助の対象の理解
保育の心理学

こどもの理解と援助
障害児保育
保育内容指導法
保育内容【表現Ⅱ】
乳児保育Ⅰ

Ⅴ・保育及び援助の方法の理解

キャリアスタディ
心理学

保育内容【表現Ⅰ】
保育内容【言葉】
こどもと健康こどもと人間関係
こどもと環境保育内容総論
保育内容【人間関係】
保育内容【環境】
こどもと言葉

こどもの発達障害
保育現場の人間関係
障害総論

こども家庭支援の心理学

保育内容【健康】
情報機器演習(※前期と後期のどちらか一方を履修)

こどもと表現
こどもの健康と安全
社会的養護Ⅱ
乳児保育Ⅱ

保育・教育課程論（計画と評価）
教育方法論
こどもの遊びと運動学
こどもの造形遊び

子育て支援
保育臨床相談
こどもの音楽遊び
幼児造形