ア ニュア ルレビュー
2021
Annual Review〒261- 8586 千葉市美浜区若葉 2-11
TEL: 043 - 276 - 5111
（ 総合受付）https://www.ouj.ac.jp/

2021年度グッドデザイン・
ロングライフデザイン賞受賞

2022年6月発行

ア ニュア ルレビュー 2 0 2 1
Annual Review

C O N T E N T S

発刊に寄せて 岩永 雅也

3

特集（2021年度の主な出来事）

5

学生に向けた教育

7

社会に向けた教育

14

放送大学における研究

21

国際交流への取り組み

31

教員による社会貢献

33

学習センター・学生の活動

41

2021年度学位記授与式
2022年3月23日（水）、2021（ 令和3）年度学位記授与式を、国技館（東京都墨田区）において挙行した。 2021年度の学部卒業生は6,778名、大学院修士課程修了生は228名、データで見る放送大学

大学院博士課程修了生は8名であった。

46

卒業証書・学位記授与（教養学部卒業生総代菅野佑香さん、修士課程修了生総代山田
香織さん、博士後期課程修了生総代小林文さんが檀上で受領）の後、岩永学長による式辞、末松信介文部科学大臣・金子恭之総務大臣のビデオメッセージによる祝辞、北野敏夫【企画】2021年度放送大学学内広報委員会
委員長：情報／辰己 丈夫教授
副委員長：社会と産業／齋藤 正章准教授
生活と福祉／戸ヶ里 泰典教授
心理と教育／波田野 茂幸准教授
人間と文化／島内 裕子教授
情報／森本 容介准教授
自然と環境／加藤 和弘教授
茨城学習センター／佐藤 和夫所長
学習センター支援室／山内 克也室長
オブザーバー：菊川 律子副学長
事務局：総務部広報課【編集】2022年度放送大学学内広報委員会
委員長：情報／辰己 丈夫教授
副委員長：生活と福祉／戸ヶ里 泰典教授
社会と産業／松井 美樹教授
心理と教育／波田野 茂幸准教授
人間と文化／大橋 理枝教授
情報／大西 仁教授
自然と環境／加藤 和弘教授
和歌山学習センター／宗森 純所長
学習センター支援室／山本 慎一室長
オブザーバー：菊川 律子副学長
事務局：総務部広報課

表紙：放送大学本部 西制作棟 ロビー壁面のアート「放送大学アニュアルレビュー2021」
は、2021年4月〜2022年3月の放送大学の活動を記録したものであり、本文に記載されている氏名・職名等は2021年度当時のものです。

放送大学同窓会連合会会長からの祝辞に続き、教養学部卒業生総代松本昌之さん、修士課程修了生総代古舘康司さん、博士後期課程修了生総代水野哲也さんによる謝辞があった。
その後学長表彰が行われ、全専攻または全コースを卒業した131名の「放送大学名誉学生」（ 代表松山雅英さん）が表彰された。続いて、優れた教育活動を行った専任教員に与えられる「優秀授業賞」
を大橋理枝教授、「 研究功績賞」
を野崎歓教授が受賞した。
学位記授与式の模様は、後日BS231ch及び232chにおいて同月中に複数回放送された。

Annual Review 2021

2

Annual Review 2021発刊に寄せて

環 境 変 化を奇 貨として改 革 へ
6 年 計 画で 示 す 決 意

放送大学長

岩永 雅也

2 0 2 1 年 4 月学 長 に 就 任した 岩 永 学 長 に 、コロナ禍 の 影 響を受けながら策定した「教学Vision2027」を基に、今年度を振り返り、また来 年 度の抱 負について伺いました。

3

Annual Review 2021

質の高いオンライン授業へ

学びの多様性に応えるDX

放 送 大 学は 、放 送により講 義を行うユ

2021年度は、
このたび発表した「教学から」。多様な人々が多様なスタイルで自ニークな通信制大学として1983年に発Vision2027」の策定に注力した1年でし

由に学ぶための選択肢を用意します、と足して以 来 、のべ 1 7 0 万 人の学 生を受た。
その中に掲げた目標のひとつにDXいうお約束とともに、
あくまでも学習の主

け入れ 、12万人の卒業･修了生を送り（デジタル・トランスフォーメーション）の

体は自分自身です、というニュアンスを出してきました 。1 9 8 0 年 代から今 日ま推進があります。現在、放送大学のオン盛り込みました。
リーフレットの表紙のイで、遠隔高等教育の日本における先駆

ライン授業科目は、およそ100科目、よう

ラストも多様な人々が放送大学の学びにけとして全力で活動してきましたが、ここやく全体の１/５に届くかといったところ

向かうイメージです。

数年、コロナ禍で高等教育の状況は一です。それ 以 外でも、テレビ授 業をイン変しました。やむにやまれぬ事情によりターネット配信で、ラジオ授業をインター

通学制大学の多くが遠隔授業を採用しネット配信サービス「radiko」で提供して始め、あらゆる教 育 の 現 場が 驚くほどいます。本 来それらは 放 送 科 目ですのの早さでオンライン化していく中 、放 送で、厳密にいえば、
オンライン科目ではな

大学だけが初期の授業スタイルを固持いのですが、多くの学生がオンライン的し続けていることに危 機 感を覚えましな（つまりオンデマンドでの）視聴をしてた。
そして「時代と技術的状況に追いついます。2020年度に実施した調査でも、き、社会の新しい需要に応えなければ」

6〜7割の学生が放送をリアルタイムで視と思い至りました。
この2年、他大学のオ

聴せず、主にそうした配信を利用していンライン授業なども参考にさせていただ

るという結果が出ました。

きましたが、拝 見するところ、従 来の教2022年度からは、
これまで対症療法の室での講 義を録 画して配 信しているこような形で 進めてきたものを体 系 化しとが多いように思います。
この手法の良て、効率よくDXを推進していきます。
まず

い点は「 臨 場 感があること」です。大 学は2022年度中にIBT (Internet Basedで勉強する「雰囲気」も大事にしたいとTest) を試験運用します。試験中の監視いう人には 向 いていると思 いますが 、など課題はありますが、単位認定試験を「 未 整 理な話の展 開 」や「 言いよどみ」

インターネットベースに移行する予定でなどロスも多く、非効率である点は否めす。
これが実現すれば、離島など遠隔地

2 0 2 2 年 度 は 、これ から始まる「 教 学し提供できる、②ロケ映像などを教材にません。一方、放送大学のオンライン授に住む方や、「 日本の学位を取りたい」とVision2027」のスタートラインとして、大ふんだんに盛り込める、③フルタイムで通業は、「 90分授業の内容を45分で伝えいう在外邦人、日本への留学希望者な変重要な年になります。
ものごとの成否学する必要がないなどを評価して、リカられる」という点 が 強 みで す。ディレク

どの期待にも応えられます。
こうした計画はスタートで決まってしまうことが往々に

レント教育を目的に入学する方々が増

ター、映 像 、音 声など放 送 業 界で 経 験の詳細については「教学V ision2027」

してあります。
ゴールがずれてしまわない

えることを期待しています。
そうしたメリッを積んだ 方々の 協 力を得ながら、長くにまとめました。
このタイトル中の「2027」

よう、正しい方向に好スタートを切りたい

トは、そのまま今後の放送大学の強みと

使用する
「教材」
として制作したオンライ

は5年後の西暦です。
これまでの本学のと思っています。

なっていきます。多様な学習者ひとりひとン授業は、1回限りの授業より優れてい

ビジョンは起点の年をタイトルに入れる

これまでの放送大学は、若い頃の勉強りの都合に最大限寄り添える大学といると自負しています。
こうした自信と放送のが常でしたが、「 実行の決意を表すた

不足をリカバーするセーフティーネットのう意 味で、デパートでもなく、大 型スー

授業制作の経験を背景に、放送大学でめには起点ではなくゴールを示すべき」

大 学と考えられていましたが、そのようパーでもなく、コンビニエンスストアのよ

は、他の機関では提供できない質の高との周囲のアドバイスもあり、今回はあえ

な目的の入学者はかなり減り、そうしたうな存在、学びたいことを、学びたいとき

い授業によるさらなるオンライン化を目て完成年度を示しました。スローガンは役割への社会的期待はだいぶ薄れてきに、しかも質の高い授 業で …これから指していきます。

「ひとりひとりに最適な学びを放送大学

たように感じます。
これからは、放送大学の新しい放送大学にご期待ください。

教学Vision2027
リーフレット表紙

放送大学の新たな価値での学習のメリット、①新しい技術に即応した学びやすい授業を効率的に制作

Annual Review 2021

4

【 特 集 】 2 0 2 1 年 度の主な出 来 事

An n u al R evi ew 2 0 2 1【 特集】 2 0 2 1 年 度の主な出来事
同 時 双 方 向W eb 授業試行について

同時双方向Web授業タスクフォース主査 青木 久美子

入し、2022年度の単位認定試験より実ステムにアクセスして受 験できるようサえる試験制度の従前からの問題

施することを決定した。従って学生は、

ポート体制を整えた。

自宅からWeb版の単位認定試験のシス

2 0 2 0 年 初 頭に始まったコロナ禍によ実施した。
また、2020年度に実施したがいがあった」、「リラックスして受講しな

り、2020年度第1学期には全国の学習

面接授業の代替措置としてのWeb授業

がらも、緊張感があった」、「 質問がしやセンターの面接授業が閉講となった。
そとの大きな違いは、Web会議システムですかった」というポジティブなものが多れにより卒業予定の学生に影響が出る

あるZ o o mへの誘 導もオンライン授 業

かった半面、不適切な通信環境や情報ことを避けるため、代替措置としてWebで使 用している学 習 管 理システムであリテラシー不足、
さらにはレポートに取り会議システムを活用した同時双方向のるMoodleを活用して、教材等もLMS上

組む時間の欠如、などが課題としてあげ

遠 隔 授 業を実 施した 。これをきっかけに掲載できるようにしたところにある。

られていた。授 業の満 足 度との有 意な
相関関係が強かった要因の順に、「講に、従来の放送授業、面接授業、オンラ

この問題を解決するに際して、本学が抱●試験の公正性のために試験日程・時間が決められおり、学生が試験日時を考 慮した上で科目選 択しなけ
ればならないことテムにアクセスし試験を受けることがで

このWebによる試験の実施方法は、段きる。しかし、W e b 環 境を持たない 学

階を踏んで厳 格 性を高めて行くことを

生 、パソコン操 作 困 難な学 生について

予定しており、本学としての新たな単位●社会人学生は、試験のために休暇を取り受験しなければならないこと

は、学 習センター等を利 用して単 位 認認定試験となるIBT（Internet Based定試験を受験して貰うこととした。

Testing）となることを目標としている。

● 離 島などの 遠 隔 地 に 在 住 の 学 生
は、受験するために学習センターに泊まりがけで出かけなければならな
いこと2022年度の試験の厳格性は、50分と2021年12月後半にシステム体験版がいう試験時間に限られる。学習センター

公開され、学生がマニュアルを元に練習等で実施していたような厳格性は確保

し、自力でWeb単位認定試験を受ける

できないが、2020年度や2021年度に要領を身につけてもらえるようにした。
さ実施した自宅受験の方式からは脱却でイン授 業に次ぐ新たな教 育 形 態として2021年度第2学期の試行実施に関し師の説明の分かりやすさ」、「 学習管理同時双方向Web授業を位置付けることては 、開 講 時 期を 2 0 2 1 年 1 1 月から

システムの使い易さ」、「 Web会議システを目指すこととなった。その後 、新 執 行

2022年1月とし、履修受付を行った。
タムの使い易さ」、「 課題の難易度」、「資

これらの根本的な解決も同時に考慮しらに、それができないデジタルデバイド

き、学生の利便性の改善も可能である

部のもと2 0 2 1 年 度 第 2 学 期の試 行に

スクフォースメンバーの教員を中心に、料等の分量」、「 講師との質問の機会」

た結果、単位認定試験制度を改革し、の学 生については、学 習センターに来ことから、第一段階として実施するもの

向けて、2021年度5月に学長直属の同計9名の教員が9科目の授業を開講し、があり、「 今 後も同 時 双 方 向 We b 授 業

Web通信指導のシステムを活用した、ていただき、講 習を受ける機 会を設けである。

時双方向Web授業タスクフォースが立延べ184名の学生が受講し、全科目大が開講されたら受講を希望しますか。」

Web版の単位認定試験のシステムを導た。
こうして出来るだけ多くの学生が、シ

ち 上 げられ た 。タスクフォースで は 、きな問題なく終了した。全受講生を対象という問いに対して、6割弱の回答者が2021年度第2学期の試行のためのガに行ったアンケート調査（回答率75％）「非常に希望する」、3割弱の回答者がイドラインの策 定 、試 行 運 用の詳 細のによると、大 多 数の学 生が 提 示された

「 希 望する」と応えており、回 答 者 全 体

検 討がなされた。2 0 2 2 年 度 以 降の本

資料等の分量、及び課題の分量は適切の9割近くが今後も受講を希望している

格運用とは大きく異なる点として、試行であり、若 干 授 業の難 易 度は難しいとことがわかり、2 0 2 2 年 度には2 0 2 3 年

では、学内制度との整合性と学生募集

いう回 答はあったものの7 割が 適 切で度 からの 本 格 運 用を目指した 拡 充を時の混乱を防止するために、オンラインあったと応えていた。
目立ったコメントと行っていくことが計画されている。

授業ではなく、面接授業の建付けとしてしては、「 演習形式の授業が楽しくやり新 型コロナウィルス感 染 症と学 習センター
2 0 2 1 年 度も年 間を通して新 型コロナ

アルコール消 毒やマスク着 用にもご協

定 員 減や、越 境 受 講が 禁 止されたりしウィルス感 染 症への対 応を迫られる一力いただいた。
さらに、入学式や学位記た。閉講もあったため、コロナ禍以前よ年だった。流行の推移を見守りながら、

授 与 式 、公 開 講 演 会 等もオンラインでりは数が少なくなったが、極力開講の努

本部は基本的対応の考え方を示すととの開催とならざるを得なかった。2021

力が 続けられた。具 体 的には2 0 2 1 年

もに、各学習センターは地域による感染

年度は第4波から第6波のコロナウィル

度 第 1 学 期は1 , 0 3 1 科目、第 2 学 期は

状 況を勘 案しながら対 処した。まず 学

ス感染症の流行が続き、試行錯誤のな

1,381科目であった。
この1,381科目の習センターの開 所 時 間や 電 話の受 付

か、大学全体として対応の努力が続け

うち、対面式の面接授業は1,299科目、

対 応について適 宜 開 所や閉 所 時 間のられた。

Web会議システムを利用した授業は82科目であった。
このWeb方式の面接授変更を行った。
ウェブサイトで最新の情単 位 認 定 試験のIBT化に向けて報を流すとともに、インターネットによる単位認定試験は2020年度同様自宅受業の開講は、今後に向けて新たな可能性を広げている。

学習相談に取り組んだセンターもあっ験であった。並行して本部では2022年た。
日頃学習センターでサークル活動や度からの単位認定試験のIBT化を目指

ゼミ活 動をされている学 生さんにご不しての検討、準備が続けられた。一年を便をおかけすることになったが、学生さ通して細かい調 整が 続けられたのは、

本 学 で は 2 0 1 9 年 度まで 、学 習 セン

は、本学が提供する試験問題をWebや性が担保出来ず、それによって科目履修

んの感染を防ぐ意味でも対応せざるを

面接授業であった。感染状況を見ながター、サテライトスペース等を使 用し単コンビニエンスストアから入 手し、自宅における教育効果の低減を招いてしま得なかった。

ら、対面、Web方式への切り替え、閉講位 認 定 試 験を実 施していたが 、ご存じ等で解答を行い郵送により提出する方

うことである。問題を認識しつつも感染のとおり新型コロナウイルス感染症の蔓式にて実施した。

拡大の終わりが見通せない中、自宅でまた、全学習センター・サテライトスペー

この方針が予め検討され学生さんに知の受験方式を2年間実施せざるを得な

スにサーマルカメラ等を設置し、学生さらされていたため、大きな混乱は避けらい状況となっていた。

んには出入時ご利用いただくとともに、れた。対面の場合も密を避けるための延を受け、臨時的な措置として2020年
度第1 学 期の単 位 認 定 試 験より、学 生
5

副学長 隈部 正博

Annual Review 2021

この方式の最大の欠点は、試験の厳格

副学長 菊川 律子

が判断されたが、2021年度は当初から

Annual Review 2021

6

学生に向けた教育

心理と教育

Ann u al R evi ew 2 0 2 1

学生に向けた教育

導入科目

現代教育入門（ʼ２１）

ラジオ

専門科目

乳幼児の保育・教育（ʼ２１）

ラジオ

道徳教育論（ʼ２１）

ラジオ

学校図書館サービス論（ʼ２１）

テレビ

心理学統計法（ʼ２１）

テレビ

面接授業（スクーリング）は、放送授業とは別に受講する独立し2021年度は、2,412科目（1学期1,031科目、2学期1,381科目）

学習・言語心理学（ʼ２１）

テレビ

心理カウンセリング序説（ʼ２１）

テレビ

た科目で、教室などの場で教員から直接指導を受ける授業であを開講した。面接授業はすべて、1科目1単位で、1時間30分の

感情・人格心理学（ʼ２１）

ラジオる。
また、学友と共に学んだり、教員と交流を深めたりできる貴重

授業7回、45分の授業1回、計8回で構成されている。面接授業

な機会である。全国50カ所の学習センターと、全国7カ所のサテが行われるのは、教室の中だけでなく、学習センター以外の場

ライトスペースで、年間約3,000クラスが開講されている。

所で実習等を行う授業も開講している。

放送授業（テレビ・ラジオによる授業）

心理臨床における法・倫理・制度（ʼ２１）ラジオ

放送授業は、BSテレビ（232ch）
またはBSラジオ（531ch）
で受ける授業である。科目によってテレビ科目とラジオ科目に分かれており、BS放送やケーブルテレビなどを通じて、全国で放ラジオ

障害者・障害児心理学（ʼ２１）

ラジオ

社会と産業
テレビ

刑法と生命（ʼ２１）

ラジオ

は、全ての科目をインターネット上で配信しており、時間と場所

日本政治思想史（ʼ２１）

ラジオ

を選ばずにパソコンやスマートフォンなどで視聴可能である。

雇用社会と法（ʼ２１）

テレビ

１コマ45分の授業が15コマで構成された2単位科目である。

マーケティング（ʼ２１）

テレビ

導入科目
専門科目

サプライチェーン・マネジメント（ʼ２１） テレビ

専門科目：人間と文化

授業紹介

大阪

四天王寺信仰を読み解く

NPO・NGOの世界（ʼ２１）

ラジオ

世界の中の日本外交（ʼ２１）

テレビ

環境と社会（ʼ２１）

ラジオ

日本近現代史（ʼ２１）

ラジオ

日本文学と和歌（ʼ２１）

ラジオ

西洋音楽史（ʼ２１）

ラジオ

第2回 四天王寺絵堂と聖徳太子絵伝−聖徳太子信仰の源流−

目、
ラジオ19科目）、大学院14科目（テレビ3科目、
ラジオ11

韓国朝鮮の歴史と文化（ʼ２１）

ラジオ

第3回 『四天王寺縁起』を読む

科目）の合計59科目である。

都市から見るヨーロッパ史（ʼ２１）

テレビ

第4回 四天王寺の浄土信仰−西門と日想観−問題解決の数理（ʼ２１）

テレビ※

情報デザイン
（ʼ２１）

テレビ

導入科目

ダイナミックな地球（ʼ２１）

テレビ

専門科目

植物の科学（ʼ２１）

テレビ

量子物理学（ʼ２１）

テレビ

はじめての気象学（ʼ２１）

テレビ

正多面体と素数（ʼ２１）

テレビ

2021年度は、学部292科目、大学院55科目の合計347科目を開設している。制作された放送授業は、原則として４年間（毎年２学期、合計８学期間）開講し放送するため、全開設科目のおよそ４分の１ずつが毎年入れ替わる。

＊ 資格取得等に資する科目を含む

人間と文化

専門科目

情報

専門科目

2021年度 開設科目数
テレビ科目

ラジオ科目

計

部

165

127

292

大学院

3

52

55

計

168

179

347

学

総合科目

導入科目

2021年度の新規開設科目は、学部45科目＊（テレビ26科

自然と環境

2021年度新規開設科目（基盤科目）
基盤科目

科目名

メディア

市民自治の知識と実践（ʼ２１）

ラジオ

社会と産業の倫理（ʼ２１）

ラジオ

日本語リテラシー
（ʼ２１）

テレビ

遠隔学習のためのパソコン活用（ʼ２１）テレビ

総合科目

ビートルズ de 英文法（ʼ２１）

ラジオ

英語で「道」
を語る
（ʼ２１）

テレビ

生活健康科学

人間発達科学
臨床心理学

2021年度新規開設科目（コース科目）
生活と福祉
導入科目

専門科目

疾病の成立と回復促進（ʼ２１）

テレビ

疾病の回復を促進する薬（ʼ２１）

テレビ

睡眠と健康（ʼ２１）

ラジオ

食の安全（ʼ２１）

テレビ

認知症と生きる（ʼ２１）

テレビ

子どもの人権をどうまもるのか（ʼ２１） テレビ
Annual Review 2021

暮らしに役立つバイオサイエンス（ʼ２１）テレビ

人文学

自然環境科学

学習センター

講師

開講日

一本 崇之（和宗総本山四天王寺学芸員／四天王寺大学非常勤講師）
2021年12月18日(土)、19日(日)【授業テーマ】
第1回 四天王寺の歴史

第5回 四天王寺の舎利信仰
第6回 四天王寺における聖徳太子御忌事業
第7回 四天王寺の実地見学
第8回 四天王寺の実地見学
大阪・四天王寺は、推古天皇元年（593）に聖徳太子が創建した日本最古の官寺です。関西の方であれば馴染みのあるお寺であり、現在も「大阪の仏壇」として多くの方が参詣に訪れます。一方で、平安時代以降、
聖徳太子信仰や浄土信仰の聖地として隆盛し、天台宗や浄土真宗はじめ各宗派に多大な影響を及ぼしてきた重要な寺院であったということ、戦災や自然災害による度重なる伽藍焼失の危機に直面しても、
その大学院 2021年度新規開設科目

基盤科目
（外国語）

7

福祉心理学（ʼ２１）

社会学概論（ʼ２１）

送されている。
なお、学生専用サイト（システムWAKABA）で面接授業（スクーリング）※

家族政策研究（ʼ２１）

ラジオ

リスク社会における市民参加（ʼ２１）

ラジオ

健康・スポーツ科学研究（ʼ２１）

ラジオ

海外の教育改革（ʼ２１）

ラジオ

カリキュラムの理論と実践（ʼ２１）

ラジオ

臨床心理地域援助特論（ʼ２１）

ラジオ

学校臨床心理学特論（ʼ２１）

テレビ

心理・教育統計法特論（ʼ２１）

ラジオ

発達心理学特論（ʼ２１）

テレビ

日本史史料を読む
（ʼ２１）

ラジオ

西洋中世史（ʼ２１）

ラジオ

日本文学の研究史（ʼ２１）

ラジオ

モダニズムの文学と文化（ʼ２１）

ラジオ

数理科学（ʼ２１）

テレビ※

（注）
「テレビ※」
は放送授業ですが、テレビによる放送は行わず、
インターネット配信限定で視聴する科目です。

都度朝廷や幕府のみならず庶民の支えによって復興を遂げてきたことは、実は地元の方であってもあまり知られていません。
本講義では、四天王寺の歴史を踏まえたうえで、太子信仰を基盤として舎利信仰や浄土信仰が複合的に重なって形成された「四天王寺信仰」というべき独自の信仰を、多くの文献史料とともに詳しく読み解きました。
また聖徳太子の1200年・1300年の御忌における様々な事業を取り上げ、太子への信仰に基づいた人々の営みを紹介しながら、1400年御忌となる今をどのように迎えるのかということにも目を向けます。
そして講義の最後には、現地を実際に見学し、それらの信仰が今日にも息づいている「生きた寺院」
としての四天王寺の姿を体感していただきました。
「なぜ古代寺院である四天王寺が度重なる罹災を乗り越え現在にまで存続しえたのか」という大きなテーマを念頭に置き、四天王寺の歴史・信仰をその背景となる日本の仏教史や文化史とともに総合的に学び、実際に現場を訪れることで、四天王寺を信仰した当時の人々の想いを追体験しながら、その信仰が現在進行形で続いているということを深く学ぶ機会となりました。
なお、大阪学習センターでは、毎年度8科目程度の学外実習科目を開講しており、この科目は2021年度に実施した学外実習
科目の一つです。

Annual Review 2021

8

学生に向けた教育

オンライン授 業

専門科目：自然と環境

授業紹介

東京足立

細胞のダイナミクスを覗く

オンライン授業は、
インターネットに接続（一部科目は単位認定試験を実施）、自されたパソコンなどを使い講義を視聴

宅や職場などインターネット環境があれし、学習活動や成績評価の課題（選択ば、場所や時間に縛られることなく自分

式問題、
レポート、
ディスカッション等）にのペースで学ぶことができる。

第1回 細胞運動に関するイントロダクション及び実験試料（ゾウリムシ）の培養取り組む授業である。
１単位（8コマ）の2021年度は、2020年度に制作された

第2回 顕微鏡の構造と使い方

科目と、２単位（15コマ）の科目があり、教養学部6科目と大学院修士課程6科

第3回 原形質流動（植物細胞）観察

１コマあたり、講 義が 4 5 分 程 度と学 習目を新規開講した。
また、2022年度1学第4回 暗視野照明を取り入れた顕微鏡の改造

活動が45分程度を合わせた90分程度

期開講の教養学部4科目と大学院修士

第5回 培養したゾウリムシの遊泳行動の観察である。成 績 評 価は 課 題により行うた

課程科目2科目、及び2学期開講の教養

め 、通 信 指 導 や 単 位 認 定 試 験 はなく

学部科目3科目が新規制作された。

講

学習センター師

開講日

最上 善広（東京足立学習センター客員教授）
2021年10月16日(土)、23日(土)【授業テーマ】

タマネギ表皮細胞での原形質流動

第6回 細胞内部構造の観察
第7回 繊毛・鞭毛運動の観察

２０２１年度教養学部 新規開設科目

第8回 色々な光学系を持つ顕微鏡の紹介。授業のレポートの取りまとめ

コース

細胞は生命活動を担う多くの反応が進行する場所です。
エネルギーや生体物質

社会と産業を生成する一方で、細胞の中は動きを伴うダイナミックな現象で満ちています。
この実習では、
そのダイナミズムをリアルタイムで観察することを目的としています。
細胞内のダイナミズム観察の道具となる光学顕微鏡は小学校以来おなじみの実験器具ですが、使いこなす機会が充分だったとは言えません。顕微鏡の原理と使い方を確認したうえで、細胞内部の微細な構造とダイナミクスの可視化を目

情報
ゾウリムシの収縮胞

指した、顕微鏡のカスタマイズ(改造)を行います。
それらを使い、原形質流動、繊毛・鞭毛運動等の細胞運動の実際を観察します。
試料として、タマネギの表皮細胞やウニ精子を用いるほか、自分たちでゾウリムシの培養を行い観察に用いました。

専門科目：自然と環境

授業紹介

茨城

講

師

開講日

単位数

専門

緑地環境の計画（ʼ２１）

2

導入科目

Rで学ぶ確率統計（ʼ２１）

1

導入科目

表計算プログラミングの基礎（ʼ２１）

1

専門科目

小学校プログラミング教育概論（ʼ２１）

1

導入科目

物理と化学のための数学（ʼ２１）

1

専門科目

力と運動の物理演習（ʼ２１）

1

２０２１年度大学院修士課程 新規開設科目

園芸学の基礎

学習センター

自然と環境

科目名

プログラム

井上 栄一（茨城大学教授）

科目名

生活健康科学

2021年11月7日(日)、14日(日)【授業テーマ】
第２回 園芸作物の種類と特徴

第3回 園芸作物の育種と繁殖

第4回 園芸作物の形態と生理・生態的特性（１）野菜

第5回 園芸作物の形態と生理・生態的特性（２）果樹

第6回 園芸生産の実際

第7回 園芸生産物の保蔵と利用

第8回 園芸生産物の健康機能性

野菜、果実、花きからなる園芸作物は日本の農業生産額のおよそ4割を占める主要な作物です。本授業では高品質な園芸
作物を安定的に生産するための学問分野である園芸学について、農学の初心者でも楽しみながら学べるように心がけまし1

統合イノベーション制度研究（ʼ２１）

1

法律学文献講読（ʼ２１）

1

人文学

文化人類学の最前線（ʼ２１）

2

情報学

研究のためのICT活用（ʼ２１）

2オンライン授業科目数推移
2015

た。
まず導入において園芸を取り巻く農と食の現状について事例を交えて説明し、続いて野菜と果樹を中心に園芸作物の

1学期

種類や品種改良、生理・生態的特性と栽培技術の関係、生産や利用の実際などについて科学的に説明しました。
茨城学習センターが設置されている茨城県は全国有数の農業県として首都圏の食を支えていますが、その生産額の約半

食健康科学（ʼ２１）

『貨幣・勤労・代理人』文献講読（ʼ２１）
1
ー近代経済社会の文明的・反文明的特性を読むー

社会経営科学第1回 日本の食、農業と園芸

単位数分が園芸作物によるものです。
メロン、
ハクサイ、
レンコン、
ピーマン、サツマイモなど多くの品目で全国一の生産量を誇りま

制作科目数
（コマ数）

11
（116）

す。今回の授業では遠方からの参加者を含め多くの方にご参加いただきました。受講生の皆さんからは、「今まで知らなかっ

運用科目数

2

2016

2学期

1学期

2017

2学期

13
（160）
2

10

1学期

2018

2学期

12
（159）
13

20

1学期

2019
1学期

2学期

10
14
（136） （129）
26

38

48

2020

2021

1学期

1学期

12
9
（109） （114）
50

61

72

たことを知ることができ、食品に対する意識が変わりそうです」、「農業の大切さをあらためて学ぶことが出来ました」、「国が協力して若い人にも農業に希望が持てるようにしてほしい」など様々な感想や意見をいただきました。
今回、身近な野菜や果物の生産を科学的に考える園芸学の学習をきっかけとして、食料の持続的な供給に貢献する農業にあらためて興味を持っていただければ幸いです。

9

Annual Review 2021

Annual Review 2021

10

学生に向けた教育

科目群履修認証制度（放送大学エキスパート）

キャリアアップ 支 援【 資 格 取 得 】「科目群履修認証制度（放送大学エキ

教スパート）」は、本学が2006年から実施

2021年度認証プランと認証状取得者数（2022年1月31日現在）

本学で人気のある心理学は、科目が豊富で、生活や仕事に等の教員免許状を取得しようとする際に必要な科目の一部

役立つ知識を得られるだけでなく、資格取得を目指すことも又は全部を履修することができる。

可能である。

また、2 0 0 9 年 度からの教 員 免 許 更 新 講 習 制の実 施に伴日本心理学会が認定する「認定心理士」は、職業に直結すい、2021年度まで教員免許更新講習を実施した。本学のる資格ではないが、心理職を目指す人には大切な第一歩で特性を活かし、テレビ・ラジオ及びインターネットを利用し、あり、本学ではこれまでに12,300人以上が資格取得要件

全国どこでも講習の受講を可能としていた。2021年度におを満たしている。

認証状の名称している学習プログラム（履修証明プロ

健康福祉指導プラン

健康福祉運動指導者

2,851グラム）で、学校教育法第105条「履修福祉コーディネータプラン

福祉コーディネータ

2,799

証明制度」 に対応している。本学が指社会生活企画プラン

社会生活プランナー

1,438

定する特 定の 授 業 科目群 2 3プランに食と健康アドバイザープラン

食と健康アドバイザー

912

沿って専門分野を体系的に学び申請す

心理学基礎プラン

心理学基礎

4,138

ることで、修了者には法に基づく認証状

臨床心理学基礎プラン

臨床心理学基礎

2,367と証明書のほか、希望者には携帯でき

市民活動支援プラン

市民政策論

る認証カードが交付される。履歴書への異文化コミュニケーションプラン

異文化理解支援1,265

記載や、博物館などでのボランティア活

日本の文化・社会探求プラン

日本の文化と社会

692

60,000科目を受講した。

動に役立つ。

宇宙・地球科学プラン

宇宙・地球科学792

環境科学プラン

環境科学の基礎809

上位・他教科・隣接校種の2022年1月31日までの累計認証取得

芸術系博物館プラン

芸術系博物館活動支援

1,383

件数は29,937件である。

歴史系博物館プラン

歴史系博物館活動支援

1,610

自然系博物館プラン

自然系博物館活動支援

696

工学基礎プラン

工学基礎

414

人にやさしいメディアデザインプラン

人にやさしいメディアのデザイン

168

計算機科学基礎プラン

計算機科学の基礎

295

地域貢献リーダー人材育成プラン

地域貢献リーダー人材

581「履修証明制度」とは…
社会人などを対象とした、2007年に始まった新しい履 修・学 習の証 明 制 度 。
大 学などが 開 設した一 定のまとまりある学 習プログラム（ 履 修 証 明プログラム）の修了者に対して、大学などが法に基づく「履修証明書」（ certiﬁcate）を交付できる制度（詳細は文部科学省のホームページを参照:https://www.
mext.go.jp/a̲menu/koutou/shoumei/）である。

681

いては夏期及び冬期の２回実施し、約13,000人が延べ約

教員免許状
特別支援学校教諭免許状（知的障害者教育領域・肢体不自由者教育領域）
養護教諭免許状
栄養教諭免許状
学校図書館司書教諭資格

日本文化を伝える国際ボランティア・ガイド（基礎力）養成プラン 日本文化を伝える国際ボランティア・ガイド（基礎力）養成 213
学校地域連携コーディネータープラン 学校地域連携コーディネーター

97

データサイエンスプラン

データサイエンス

131

データサイエンスリテラシープラン

データサイエンス・リテラシー

22

データサイエンスアドバンスプラン

データサイエンス応用基礎9

実践経営学プラン※①

経営の理解

638

ものづくりMOTプラン※①

ものづくりとMOT（技術経営）
を学ぶ

378

コミュニティ学習支援プラン※①

地域生涯学習支援

342

アジア研究プラン※①

アジア研究

507

エネルギー・環境研究プラン※①

エネルギー環境政策論

337

社会探求プラン

現代社会の探求668

次世代育成支援プラン※②

次世代育成支援1,294

生命科学プラン※②

生命人間科学944

社会数学プラン※②

数学と社会

466

※②

29,937

合計※①がつくプランは、2019年3月31日をもって廃止しましたが、経過措置として2024年3月31日まで申請が可能です。
※②がつくプランは、2021年3月31日をもって廃止しましたが、経過措置として2026年3月31日まで申請が可能です。

心理学

本学では、現職教員が教育職員検定により、上位や他教科

認証プラン名学校教育法第105条

認証状取得者数

員

また、臨床心理学にもとづく知識や技術を用いて心理的な問題を取り扱う「臨床心理士」は、内閣府の認可する公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会が認定し、公立学校
スクールカウンセラーの資格要件になるなど、公的にも認められている。本学大学院は、受験資格を得るために同協会が指定する大学院（2種）で、修士全科生として臨床心理学
プログラムを修了し、修了後合計1年以上の心理臨床実務経験を積んだ後に受験可能になる。本学での臨床心理士
資格審査の合格率は、74.6%であった(2017年度〜2021
年度の実績平均)。

看護師「公認心理師」は2015年に成立した「公認心理師法」に基准看護師として7年以上の就業経験を有し、看護師学校養り学部段階における公認心理師カリキュラムを開設した。
な

成所2年課程（通信制）に入学して65単位以上を修得して卒業すると、看護師国家試験を受験することができる。
その際、放送大学で修得した単位を各養成所の判断により、総取得単位の2分の1を超えない範囲で当該養成所において修 得したものとして認 定を受けることができる。なお、カリ
キュラム改正により、2023年度入学生から総単位数が68
単位以上に変更になる。
また、放送大学大学院では、看護師の特定行為研修科目のうち、共通科目（講義・演習部分）をオンライン授業科目として全国の看護師に提供する。なお、2022年2月現在、本学は指定研修機関32機関の協力施設となっている。

づく、心理職初の国家資格である。本学では、2019年度よお、対応科目のうち「心理演習」と「心理実習」の２科目を受講するためには選考試験に合格する必要がある。(受講者定員は全体で30名。2021年度の出願倍率は12.1倍。)※本学大学院における公認心理師カリキュラム開設は当分の間実施しない。
本学で修得した単位は、
その他以下の資格取得のために活用することができる。
学芸員資格
社会教育主事任用資格
社会福祉主事任用資格
介護教員講習会の対応科目

看護師国家試験受験資格
看護師の特定行為
研修制度対応科目

寄附科目
本学では、様々な機関からの支援を受
け、社会の要請に応じた寄附科目を開設している。2021年度には、2科目の寄附科目を放送した。
11

Annual Review 2021

2021年度開設寄附科目一覧
科目名

寄附団体名

メディア

著作権法（ʼ18）

日本音楽著作権協会（JASRAC）

ラジオ

現代の内部監査（ʼ17）

日本内部監査協会

テレビ
Annual Review 202112

社会に向けた教育

An n ual Review 2021

特 別な学 生 支 援

社 会に向けた教育

誰もが心地よく学べるために特別な支援が必要な学生への学習支援
本学では、障がいのある学生についても学習機会が阻害されを付して放送を行った。
また、インターネット配信では、新たに4不利益が生じることのないよう、様々な学習支援体制の整備を

ラジオ科目の字幕視聴が可能になった。

進めている。例えば、視覚障がい等により印刷教材を読むこと

さらに、単位認定試験時には、ハンディキャップの程度に応じが困難な方への支援として、希望者にはパソコン等での読みて、特別措置を講じている。例えば、2021年度第2学期単位認上げ用に印刷教材のテキストデータを提供している。

定試験における音声出題の対象科目数は67科目で、対象とまた、聴覚障がい等がある学生への支援としてテレビ授業科目なった学生数は延べ81名であった。
また、点字での出題対象における字幕番組を提供している。2021年度第2学期に字幕

科目数は2 8 科目であり、対 象となった学 生 数は延べ 2 9 名でを付して放送を行った授業は137科目あり、
これは全テレビ科

あった。

目の約83％に当たる。特別講義についても35科目全てに字幕

B Sキャンパスe x（ c h. 2 3 1 ）
生涯学習支援番組
本学は、2018年10月から生涯学習支援のBS231チャンネルを開設し、人生100年時代における社会人の多様な学び直しのニーズに応え、実践的な知の基礎、職業的能力の向上に資する番組により「学び直し」のきっかけにつながる生涯学習支

16番目の授業

本学（学部）では、学生が指導教員から直接、指導を受ける機大学院については、修士論文を基にした学生論文集「Open会を提供するため、卒業研究を開設しており、毎年多くの学生

Forum（放送大学大学院教育研究成果報告）」を2005年度が履修している。
そこで2007年度から、卒業研究の履修を将から刊行している。在学生や今後の入学者への情報提供のほ来希望する学生への情報提供として、卒業研究のテーマ一覧

か、大学から社会に向けた情報発信、教員の自己点検・自己評と、研究成果である卒業研究報告書の公開を、キャンパスネッ

価、修士課程の教育研究内容が具体的に見える資料として利トワークホームページで開始した。

用されることを目的としている。2021年3月刊行の第17号には2019年度修了生全319名の研究成果の中から、論文11点、研究ノート42点が掲載されている。

「卒業研究報告書（全文）」28点をシステムWAKABAで公開した。

2021年度は、新規164番組を含む、全529番組の生涯学習支援番組を放送した。

2021年度の新規放送番組

学 生の研究成果の公開

2021年度は、2020年度の「卒業研究報告書テーマ一覧」と援番組を放送している。

なお、「 Open Forum（放送大学大学院教育研究成果報告）」については、第17号をもって冊子体での刊行を終了し、2020年度修了生よりオンラインでの発信を目指すことになった。
また、2020年度修了生より各プログラムで選ばれた修士論文
を、システムWAKABAで閲覧できるようになっている。

ICTを活用した教育の支援
全国各地に分散する本学学生の修学をサポートするため、本

また、放送授業の履修では、各学期内の決められた期間に1

学では教務情報システム（システムWAKABA）などの各種情報回、担当教員により出題される問題に解答し指導を受ける通システムのサービスをインターネット上で提供している。システム

信指導が必須となっている。解答は一部の科目を除きシステム

WAKABAは、各学生の学籍情報や履修状況の閲覧、学生生

WAKABA上で提出することができ、通信指導に合格すること

活における各種情報の取得、履修科目の学修を支援するなど、によって単位認定試験の受験資格が得られる。学部生の卒業

在学生のためのポータル（入口）サイトとして2009年から機能研究及び大学院生の研究指導において、研究の方向性の決している。加えて、学生全員にメールアドレスが割り振られ、修定や論文執筆指導等のために、定期的に教員と学生で打合学に関連する相互連絡を行うことができる。

せやゼミを実施している。2020年度以降については新型コロナ感染拡大防止のため、原則Web会議システム等により指導を行ってきた。

ユーザ調査法
心理学概論〜その先に広がる世界〜「日本語リテラシー」と「日本語学入門」のあいだ「老い」の創造性〜くるる即興劇団の挑戦〜
考古学・日本の古代中世―世界遺産・北の縄文文化を読み解くスペシャル講演
マイクロ・ナノデバイス研究と社会貢献
暮らしの中の「面積」と数学
カミュ「ペスト」を読む
心理学と脳科学から人の生涯発達を学ぶ
化学結合を考える
健康寿命と身体活動〜生涯を自立して過ごすために〜「現代社会」と子どもの遊び
哲学とは何か？〜プラトン『国家』の問いと答え〜
これからの日本農業を考える−農業経営研究の視点からー
正義と公正の心理学“科学”からの招待状 新世代の有機合成〜生命の起源に迫る! 不斉自己触媒反応〜
新世代の有機合成〜環境調和型有機触媒が拓くグリーンケミストリー〜
熊本地震 ６年目の真実と教訓 前編、後編
大統合自然史 第１回〜第６回
BSキャンパスex特集 シリーズ海と日本 東京湾の歴史シリーズ海と日本 東京湾の開発
シリーズ海と日本 日本の沿岸海洋過程
読みたいに応える図書館 第１回、第２回
トップアスリートと学ぶ 人生との向き合い方
デジタル社会の課題と展望〜DXへの道〜
日本人は疫病とどう闘ってきたのか 前編、後編
考古・歴史・文化の今昔〜蘇る「兼高かおる世界の旅」と共に〜ペルー編①、②
感染症と人類〜パンデミックを考える〜 第１回、第２回
大学の遠隔教育はどこへ向かうのか １、２
現代的課題とレジリエンス〜人類の進化と多様性から考える〜 前編、後編
デジタル社会のデータリテラシー 単元１Ａ〜単元８C

数理・データサイエンス・ＡＩ リテラシー講座 導入 第１回〜第８回
リテラシー講座 基礎 第１回〜第８回
リテラシー講座 心得 第１回〜第８回
専門講座 ＡＩプロデューサー〜人とＡＩの連携〜 第１回〜第８回
データサイエンスの技術
ニューラルネットワーク概論 第１回〜第４回
機械学習概論Ⅰ 第１回〜第４回
小学校プログラミング教育（実践編）第１回〜第３回
中学校・高等学校プログラミング教育（導入編）第１回〜第３回〜米仏映画黄金期への招待〜「素晴らしき哉、人生！」
２３１オーディトリアム
〜米仏映画黄金期への招待〜「キング・コング」〜米仏映画黄金期への招待〜「天井桟敷の人々（第一部）」〜米仏映画黄金期への招待〜「天井桟敷の人々（第二部）」
特別番組
新型コロナウイルス感染症 ここまでわかった〜放送大学オンライン講演会〜
地球史と地球観の変化〜放送大学オンライン講演会〜
社会的距離をとるということ-コロナ禍の社会心理学〜放送大学オンライン講演会〜
データサイエンス 番組活用ガイド
放送大学「エキスパート」履修ガイド
放送大学の歩みとこれから〜ビヨンド・コロナ時代の役割〜
放送大学 学び方ガイダンス
放送大学情報コース 学びはじめますます充実 放送大学のオンライン授業
学習センターめぐり
地域に根ざした学び舎〜北海道・宮城・茨城〜
多彩な仲間が集う学び舎〜長野・香川・三重〜
学位記授与式 ２０２１年度放送大学学位記授与式
放送大学アーカイブス・知の扉 学力と学習支援の心理学（'14）
日本語からたどる文化（ʼ11）
世界の中の日本（'15）
人格心理学（'15）
障害を知り共生社会を生きる（'17）
パレスチナ問題（'16）

放送大学の歩みとこれから〜ビヨンド・コロナ時代の役割〜
新型コロナウイルスの影響により、各大学でオンラインによる遠隔教育の整備が進んでいる。1985年から放送による授業を行っている放送大学では、
コロナ禍にどう
対応し、今後どういった教育を提供していくのか。岩永学長を中心に、放送大学の果たしてきた役割やこれからの大学教育への期待について熱く語る。

13

Annual Review 2021

Annual Review 202114

社会に向けた教育“科学”からの招待状 熊本地震 ６年目の真実と教訓（前編・後編）
2016年に起きた熊本地震。日本で起きた内陸型の活断層地震において、マグニ
チュード6.5以上の地震の直後に同じ場所でさらに大きな地震が発生するという初めての事例であった。
これまでの地震対策に大きな課題を突き付けたあの日から６年、研究者たちがたどり着いた熊本地震の真実とは…。前後編の2回シリーズで考える。

特別講義
特別講義では、各学問分野の第一人者が、その学問について深く掘り下げて講義を行っており、
テレビ講義は生涯学習支援番組のシリーズの１つとしてBS231チャンネルで放送している。

2021年度放送の特別講義

キャリアアップ支援認証制度

講義題目名

本学が開設する公開講座等により体系的に編成された講習をは、「 AI戦略2019」を踏まえて数理・データサイエンス・AI人材「風狂を生きる精神

修了した方に対して独自の認証状を発行する「キャリアアップの育成に資することを目的としたインターネット配信公開講座

マヤの宇宙観〜聖なる時間と十字架〜

支援認証制度」を実施している。本制度は、様々なニーズに応「数理・データサイエンス・AI（リテラシーレベル）講座」に加え、え受講者のキャリアアップに資する講座を柔軟な仕組みで提「小学校プログラミング教育供するものであり、本学学生でなくても受講できる。
また、修了

ング教育 導入編」を開講した。

実践編」
・「中学・高校プログラミ

本学のキャリアアップ支援認証制度に係る公開講座及び生涯学習支援番組の一部をインターネットにて配信する「インターネット配信
公開講座」
を2020年に開始した。2021年度においてはキャリアアップ支援認証制度10講座、生涯学習支援番組60講座を配信した。

『おくのほそ道』の真髄
笑いの哲学〜芭蕉自筆本に基づく新研究〜〜コントで分析〜

立教大学名誉教授
放送大学教授

実松 克義

テレビ

佐藤 仁美

テレビ

魚住 孝至

日本笑い学会会長、関西大学人間健康学部教授

森下 伸也

国際日本文化研究センター名誉教授・第九を楽しむ 放送大学・ベートーヴェン交響曲第九演奏会 千葉大学教授・作曲家

山本 純ノ介〜東京藝術大学奏楽堂〜

横浜国立大学名誉教授

茂木 一衞

文人精神の系譜―与謝蕪村から吉増剛造まで―

恵泉女学園大学特任教授・詩人

森鷗外と明治の青春−『青年』
を中心に−

放送大学教授ら単位互換制度の運用に係る基本的な考え方が示された。本國學院大學教授

アクティブシニアのＩＣＴ活用生活

同志社大学客員教授

育の改善に資すること」
を設置目的の一つに掲げている。本学と学では、基本的な考え方に則り単位互換を推進することによっ単位互換協定を締結している大学及び短期大学は 406 大学て、多様で柔軟な教育プログラムの編成（文理横断・学修の幅あり、日本国内の全大学・短期大学の約 36％にのぼる。
さらにを広げる教育等）や大学の多様な「強み」の強化など、わが国11 大学院、16 校の高等専門学校とも単位互換協定を締結しの大学等の教育課程の充実に寄与している。

ており（2021 年 11 月１日現在）、大学等から受け入れる学生
2021年度には、新たに10校の大学等と単位互換協定を締結
し、協定締結校は合計439校となった。

共に生きる社会を目指して〜「医療的ケア児」
をどう支えるのか〜
地域包括ケアの理論と実践

関根 千佳

イン（答申）」において「複数の大学等の人的・物的リソースを

森ノ宮医療大学大学院

大分県立看護科学大学

大分短期大学

効率的に共有することで、一つの大学では成し得ない多様な

東九州短期大学

清泉女学院短期大学

岡山商科大学

教育プログラムを提供することができるよう、単位互換等の制

大阪女学院大学

大阪女学院短期大学

星城大学大学院

髙橋 昭彦

テレビ

田城 孝雄

東京大学大学院専任講師

テレビ

石丸 径一郎テレビ

気仙沼ESDの軌跡：持続可能な社会の創造をめざして

東京大学海洋アライアンス海洋教育促進研究センター

摩擦の世界

小笠原 悦子

青山学院大学教授

松川 宏

筑波大学准教授

氏家 恒太郎

東京大学教授

テレビ

川勝 英樹

牧島 一夫

東京大学特別栄誉教授
私が感化された教育とは

テレビ

梶田 隆章

放送大学茨城学習センター元所長
ノーベル賞科学者の軌跡Ⅰ

横沢 正芳

名古屋大学特別教授・名古屋大学素粒子宇宙起源研究機構長 益川 敏英
東京大学特別栄誉教授・東京大学宇宙線研究所長

ノーベル賞科学者の軌跡Ⅱ どう鍛えられ研究を深めたか

本学では、専修学校との連携協力として、専修学校に在学しな

2021年度には、新たに5校の専修学校と連携協力の覚書をがら本学にも入学し、本学の科目を併修する制度を実施してい締結し、連携協力校は合計59校となった。

る。時間と場所を問わずに学ぶことのできる本学の特徴を活かし、専修学校での学習と組み合わせて学べ、本学卒業により学

2021年度に締結した連携協力校（専修学校）

士（教養）の学位を取得することが可能である。

鹿児島県医療法人協会立看護専門学校

東京栄養食糧専門学校

京都調理師専門学校

日本工科大学校

京都製菓製パン技術専門学校

梶田 隆章

名古屋大学特別教授・名古屋大学素粒子宇宙起源研究機構長 益川 敏英
東京大学特別栄誉教授・東京大学宇宙線研究所長

トップアスリートのメンタルに学べ

テレビ

及川 幸彦

東京大学生産技術研究所教授
ブラックホール −ばく大なエネルギーの発生源−

テレビ

田中 滋

辻 哲夫

順天堂大学大学院教授

久留米工業高等専門学校

専修学校との連携協力

テレビ

山下 晋司

ひばりクリニック院長・NPO法人うりずん理事長

特任研究員(主幹研究員)

2021年度に締結した単位互換協定締結校

テレビ

女性アスリートの育成と支援、
その課題

平成 30 年 11 月 26 日の第 119 回中央教育審議会総会で取りまとめられた「2040 年に向けた高等教育のグランドデザ

テレビ

東京大学名誉教授・帝京平成大学教授

放送大学教授

テレビ

山崎 一穎

広瀬 洋子

東京大学特任教授〜本当は豊かな性のあり方〜

テレビ

野中 哲照

慶應義塾大学名誉教授

セクシュアル・マイノリティとしての幸せな暮らし

テレビ

島内 裕子

薩摩硫黄島の熊野三山と『平家物語』

テレビ
テレビ

林 浩平

森鴎外記念会顧問・跡見学園理事長

公共人類学―人類学の社会貢献―

本学は、「 他大学との単位互換の推進により、わが国の大学教Annual Review 2021

テレビ

林 浩平

放送大学教授単位互換の取り組み

15

詩人

ふじのくに地球環境史ミュージアム館長 安田 喜憲

インターネット配信公開講座

度運用の改善を行うことも必要」と記載されたことを受け、国かメディア

放送大学准教授

年縞が語る地球環境史

者には、認証状の他、デジタルバッジを発行する。2021年度に数は年間で約 4,700 名（延べ約 10,000 科目）に達する。

〜一休・蕭白からアラーキーまで〜」

出演講師 ＊開設当時の肩書

梶田 隆章

スポーツメンタルトレーニング上級指導士・
ソウル五輪シンクロデュエット銅メダリスト 田中 ウルヴェ 京

テレビ
テレビ
テレビ

エンジニアが映像で挑む！〜トップアスリート強化〜

国立スポーツ科学センタースポーツ科学研究部専門研究員 三浦 智和 テレビ

イギリスの科学教育に学ぶ

東京工業大学名誉教授

市村 禎二郎

東京工業大学名誉教授・津田塾大学客員教授
正確な時計は基礎科学を開く窓

国立研究開発法人情報通信研究機構 理事

酒井 善則

細川 瑞彦

国立研究開発法人情報通信研究機構 時空標準研究室長 花土 ゆう子

テレビ
テレビ

Annual Review 202116

社会に向けた教育

2021年度放送の特別講義
講義題目名出演講師 ＊開設当時の肩書

ゆるくて楽しい歩行圏コミュニティー

富山大学大学院准教授 中林 美奈子〜富山市・高齢社会デザイン開発プロジェクト〜

放送大学教授海底に探るエネルギー資源〜日本海・メタンハイドレート〜

明治大学研究・知財戦略機構ガスハイドレート研究所代表 松本 良

ヒマラヤ高所に生きる人々の生活と健康

放送大学特任教授

稲村 哲也−高所適応とグローバル化による攪乱−京都大学連携教授

奥宮 清人

脳波で動く 1/f ゆらぎ癒しロボット
遷移金属触媒の魔法の力

田城 孝雄

茨城大学名誉教授

白石 昌武〜サステイナブルな２１世紀への鍵〜 パデュー大学特別教授

根岸 英一

ウナギ 大回遊の謎を追う

日本大学教授微生物が作る究極の薬を求めて

北里大学特別栄誉教授

塚本 勝巳

大村智博士が語るノーベル賞への歩み

女優、科学番組プログラム アシスタント 黒田 有彩

分子の履歴を読み解く 〜地球環境の指標・アイソトポマー〜

東京工業大学地球生命研究所特任教授
フリーアナウンサー

身心一体科学からの健康寿命延伸

東京大学名誉教授〜日本文化を先端科学につなぐ〜

能楽師

手本をはなれて 〜“想画”を生んだ奥出雲の地から〜

大村 智

本学で培われた教育並びに研究成果は、広く社会に提供され大学とンターを通じて、一般市民を対象とした公開講演会等を開催し、そのテレビ

社会相互のさらなる発展が期待される。
本学では、主に全国の学習セ

知識を社会に還元している。
以下にその活動の一部を紹介する。

テレビ

2021年度公開講演会

テレビ

所属

講師

テーマ

主催

共催等

テレビ

学長

岩永 雅也

放送大学の新たなビジョン〜現実を見つめ理想をめざす〜

大阪SC

大阪SC開設30周年記念講演会 Ｗｅｂ

テレビ

生活と福祉 教授 田城 孝雄

コロナ禍における医療的ケアの現状と課題

静岡SC

対面とＷｅｂの併用 7月31日

新型コロナウイルス感染症

東京渋谷SC 目黒区教育委員会

Ｗｅｂ

1月29日

テレビ
テレビ

テレビ
髙松 祥子

心理と教育 教授 森 津太子

危機の心理学〜コロナ禍という危機を心理学の視点から考える〜 佐賀SC

社会と産業 教授 李 鳴

保険法と市民生活〜生命保険と相続を中心に〜

テレビ

1月23日
11月18日

人間と文化 特任教授 稲村 哲也 人類史的視点からのレジリエンス（危機を生きぬく知） 広報課・京都SC 京都新聞

Ｗｅｂ

1月29日

人間と文化 教授 大村 敬一

対面とＷｅｂの併用 1月22日「人新世」時代のイヌイトの挑戦：カナダ極北圏の先住民からの問いかけ 広報課

人間と文化 教授 宮本 陽一郎 グローバル時代の英語苦手意識

広報課・東京渋谷SC 日本経済新聞社イベント・企画ユニット Ｗｅｂ

2月12日

情報

教授 青木 久美子 生涯に渡った“個別最適化学習”の可能性

広報課・東京文京SC

Ｗｅｂ

8月21日

Ｗｅｂ

1月8日

情報

教授 中谷 多哉子 情報コース学びはじめＷｅｂ

11月13日

Ｗｅｂ

2月5日

Ｗｅｂ

10月3日

イーハトーブの星空で宮沢賢治と銀河鉄道に乗る 広報課・宮城SC 河北新報
遺伝子編集技術の安全性と食品への応用

新潟SC

公開講座『自然は法則に従って発展する！』

岩手SC

対面とＷｅｂの併用 5月19日

岩手SC

対面とＷｅｂの併用 6月2日

岩手SC

対面とＷｅｂの併用 6月16日

岩手SC

対面とＷｅｂの併用 6月30日

岩手SC

対面とＷｅｂの併用 7月7日

山形SC

対面とＷｅｂの併用 11月27日

宮林 康

声優

青木 強

岩手SC

所長 西崎 滋レゲット教授が見た日本

イリノイ大名誉教授 アンソニー・レゲット〈第Ⅲ部：量子物理学の世界〉第１回〜ノーベル賞科学者による異文化交流〜

放送大学教授公開講座『自然は法則に従って発展する！』

松井 哲男

前東京大学教授
アナウンサー

公開講座『自然は法則に従って発展する！』〈第Ⅲ部：量子物理学の世界〉第３回

青谷 優子

放送大学教授DV被害者の声〜求められる支援のありかたとは〜

愛知県立大学名誉教授

児玉 晴男
須藤 八千代

ラジオ

公開講座『自然は法則に従って発展する！』

ラジオ〈第Ⅲ部：量子物理学の世界〉第４回
公開講座『自然は法則に従って発展する！』

病・人・社会（１）〜統合失調症が教えること〜

東洋大学教授白石 弘巳

ラジオ

病・人・社会（２）〜人を支援する人が受け取るもの〜

東洋大学教授

白石 弘巳

ラジオ

困ったら、頼っていいんだよ〜孤立する子どもたちに私たちができること〜

NPO法人3keys代表理事

医療・健康で地域をつなぐ

大阪産業大学教授

現代社会におけるイノベーションの意味

元早稲田大学大学院教授

終活学

東京医科大学客員教授

満足して人生を終える

長尾 和宏

大阪経済大学学長

科学は文化だ

日本科学未来館広報・普及課長―科学技術週間60年の変遷にみる日本の科学と社会―

放送大学教授

德永 光俊

所長 長澤 成次

今よみがえるナトコ映画 ー70年前の映写機による投影ー 千葉SC

新潟SC

所長 新村 末雄

ー生涯学習のすすめー 〜「学び」を楽しむから「学びなおし」で

ラジオ

三重SC

所長 清水 真

ラジオ

滋賀SC
鳥取SC

冨田 知宏

国立天文台准教授

縣 秀彦

ラジオ

ヒューマンインタフェース技術のタネは日常生活のなかにある

放送大学名誉教授

黒須 正明

ラジオ

食の安全と環境汚染物質〜メチル水銀を例に〜

内閣府食品安全委員会委員長①部品の科学と全体としての脳
脳と心―分子生物学者がみた精神医学―②家族の旅から回復を体験すること
健康社会学的「働き方改革」のすすめ

東京都医学総合研究所 病院等連携研究センター長 糸川 昌成 ラジオ
東京都医学総合研究所 病院等連携研究センター長 糸川 昌成 ラジオ
健康社会学者・文藝家

河合 薫

ラッシュジャパン人事部長

国際医療福祉大学熱海病院教授「俯瞰科学」
で分析

東京工業大学地球生命研究所特命教授
放送大学プロデューサー

Annual Review 2021

ラジオ

安田 雅彦

脳脊髄液減少症と児童・生徒
今後100年の人類社会

ラジオ

佐藤 洋

篠永 正道

髙比良 一道

丸山 茂徳

ラジオ
ラジオ

対面とＷｅｂの併用 2月27日
対面

7月12日

グリーンケミストリー：四大公害から学ぶ

三重県生涯学習センター 三重SC

対面

8月18日

所長 平井 肇

世界大学漫遊談

滋賀SC

学友会行事「かいつぶり文化祭」公開講演会 対面

11月7日

所長 田中 久隆

ものづくりと工学

鳥取SC

とっとり県民カレッジ連携講座 対面

6月15日

ものづくりと材料の強さや変形量、加工法

鳥取SC

とっとり県民カレッジ連携講座 対面

6月29日

ケニアに大学を！

鳥取SC

とっとり県民カレッジ連携講座 対面

12月26日各種資格取得、また大学・大学院の卒業・修了まで〜

石橋 一郎

天文学を魅力的に伝えたい

千葉市教育委員会

佐渡市教育委員会 令和3年度市民大学講座

ラジオ

奈良 由美子

文部科学省人材政策課課長補佐

千葉SC

ラジオ

吉川 智教

〜序章〜 大学改革から学んだ人間学所長 安田 弘法

ラジオ

佐藤 真治

〈第Ⅲ部：量子物理学の世界〉第５回
山形SC

ラジオ

森山 誉恵

江戸農書からみる現代農業と日本社会

脳と心―分子生物学者がみた精神医学―

放送大学新潟同窓会〈第Ⅲ部：量子物理学の世界〉第２回

テレビ

福山 寛

研究不正と研究倫理

広報課

自然と環境 教授 谷口 義明

声優

佐藤 文隆

10月30日対面

自然と環境 教授 二河 成男

京都大学名誉教授

日時(公財)佐賀県女性と生涯学習財団・佐賀県立図書館 Ｗｅｂ

大学の遠隔教育はどこへ向かうのか（放送大学国際シンポジウム） 総務課

加藤 沙織

方式

神戸市教育委員会 兵庫SC

佐々 有生

青木 宗一

声優、
ナレーター

一般向け講演会

テレビ

跡見 順子

森 常好

前島根学習センター所長
農業

吉田 尚弘

岩田 まこ都

フリーアナウンサー

17

メディア

モンゴルの家畜を救え！

鳥取SC

とっとり県民カレッジ連携講座 対面

1月9日

島根SC

所長 田坂 郁夫

お天気よもやま話 ― 梅雨のはなし ―

島根SC

出雲市

対面

6月12日

お天気よもやま話

島根SC

山口SC

所長 岡村 康夫

ストレイシープ〜漱石の『三四郎』
を読む〜

山口SC

徳島SC

所長 石川 榮作対面とＷｅｂの併用 11月19日
山陽小野田市対面

12月5日

漱石の『坊っちゃん』を読む〜坊っちゃんの無鉄砲と清〜 山口SC

山口市

対面

12月12日人情と非人情との間〜漱石の『草枕』を読む〜 山口SC

山陽小野田市対面

2月6日

ベートーベン「ハイリゲンシュタットの遺書」と芸術への情熱

徳島SC・徳島県立図書館「まなびの森」講演会

対面

4月24日

ベートーヴェンの「不滅の恋人」にあてた手紙

徳島SC・徳島県立図書館

対面

12月25日海のプラスチック問題を考える

高知SC

対面

12月8日

福岡SC・北九州市

対面

1月29日

高知SC

所長 深見 公雄

福岡SC

所長 安河内 朗

文明の利器と健康影響

長崎SC

所長 伊東 昌子

自分らしく生きるために「あなたにもある無意識の偏見」 長崎SC

長崎SCリレー公開講座第３回 Ｗｅｂ

9月4日

熊本SC

所長 古島 幹雄

哲学数理 〜新たな学びへの旅立ち

熊本SC

対面

4月18日

〜悪影響の原因とメカニズム，そしてこれからの動き〜

Annual Review 2021

18

社会に向けた教育

2021年度インターネット無償公開特別講義一覧

オープンコースウェア（OCW）

テレビ特別講義

OCWは「大学等で正規に提供された講義とその関連情報をイ

現在、本学で開講する放送授業（テレビ及びラジオ）のほとんど

ンターネット上で無償公開する活動」であり、1999年米国マサの科目（全15回番組）において、1番組または全15番組を本学

チューセッツ工科大学（MIT）から始まったものである。学びた

学生以外の方にもインターネットにて公開している。
また、一部

い人すべてがいつでも学べる「開かれた大学教育」
を目指しての特別講義も公開している。

講義名

講師

手本をはなれて佐々 有生／青木 定男

健康社会学的「働き方改革」
のすすめ

河合 薫

脳脊髄液減少症と児童・生徒

篠永 正道

大村 智

「俯瞰科学」
で分析

丸山 茂徳〜“想画”を生んだ奥出雲の地から〜
微生物が作る究極の薬を求めて

今後100年の人類社会
吉田 尚弘〜地球環境の指標・アイソトポマー〜
身心一体科学からの健康寿命延伸

2021年度オープンコースウェア科目（全１５回分を公開）一覧
テレビ授業科目
講師

科目名

跡見 順子

レゲット教授が見た日本
講師

市民自治の知識と実践（ʼ２１）
山岡 龍一／岡﨑 晴輝
社会と産業の倫理（ʼ２１）
松原 隆一郎／山岡 龍一
ビートルズ de 英文法
（ʼ２１）
佐藤 良明
睡眠と健康
（ʼ２１）
宮崎 総一郎／林 光緒
現代教育入門（ʼ２１）
岩永 雅也／岩崎 久美子
NPO・NGOの世界（ʼ２１）
大橋 正明／利根川 佳子
韓国朝鮮の歴史と文化（ʼ２１）
須川 英徳／三ツ井 崇
リスク社会の家族変動
（ʼ２０）
田間 泰子
ライフステージと社会保障
（ʼ２０）
丸谷 浩介
学校と法
（ʼ２０）
坂田 仰
現代東アジアの政治と社会
（ʼ２０）
家近 亮子
日本の近世（ʼ２０）
杉森 哲也
ＡＩシステムと人・社会との関係（ʼ２０） 山口 高平／中谷 多哉子
エントロピーからはじめる熱力学（ʼ２０） 安池 智一／秋山 良
朝鮮の歴史と社会−近世近代（ʼ２０） 須川 英徳
健康への力の探究（ʼ１９）
戸ヶ里 泰典／中山 和弘
思春期・青年期の心理臨床
（ʼ１９）
大山 泰宏
コミュニケーション学入門（ʼ１９）
大橋 理枝／根橋 玲子
統計学
（ʼ１９）
藤井 良宜
ヘルスリサーチの方法論
（ʼ１９）
井上 洋士
成人の発達と学習（ʼ１９）
岩崎 久美子コンピューティング（ʼ１９）
萩谷 昌己
現代物理の展望（ʼ１９）
岸根 順一郎／松井 哲男
感染症と生体防御（ʼ１８）
田城 孝雄／北村 聖
看護管理と医療安全（ʼ１８）
大島 弓子／飯島 佐知子
日本仏教を捉え直す（ʼ１８）
末木 文美士／頼住 光子
現代を生きるための化学（ʼ１８）
橋本 健朗
解析入門
（ʼ１８）
河添 健
田中 統治／向田 久美子／佐藤 仁美
心理と教育へのいざない
（ʼ１８）
大曽根 寛
福祉政策の課題（ʼ１８）
中谷 多哉子／辰己 丈夫
情報学の技術（ʼ１８）
環境問題のとらえ方と解決方法（ʼ１７） 岡田 光正／藤江 幸一
島内 裕子
日本文学の名作を読む
（ʼ１７）
隈部 正博
線型代数学
（ʼ１７）
奈良 由美子生活リスクマネジメント（ʼ１７）
仁科 エミ／河合 徳枝
音楽・情報・脳（ʼ１７）
井出 訓／井上 洋士
看護学概説
（ʼ１６）
浅井 紀久夫
CGと画像合成の基礎（ʼ１６）
御厨 貴／山岡 龍一
政治学へのいざない（ʼ１６）
大橋 理枝／佐藤 仁美
音を追究する（ʼ１６）
石丸 昌彦／広瀬 宏之
精神医学特論
（ʼ１６）
隈部 正博
計算論
（ʼ１６）
道を極める−日本人の心の歴史（ʼ１６） 魚住 孝至

アンソニー・レゲット〜ノーベル賞科学者による異文化交流〜
風狂を生きる精神

林 浩平

児玉 晴男

DV被害者の声

須藤 八千代〜求められる支援のありかたとは〜
冨田 知宏／奈良 由美子−科学技術週間６０年の変遷にみる日本の科学と社会−通信教育で人生が変わった〜女優･作家マヤの宇宙観〜聖なる時間と十字架〜 実松 克義／佐藤 仁美
及川 幸彦

中江 有里

中江有里〜

病・人・社会（１）〜一休・蕭白からアラーキーまで〜
気仙沼 ESDの軌跡：

研究不正と研究倫理

科学は文化だ〜日本文化を先端科学につなぐ〜

ラジオ授業科目

日本語リテラシー
（ʼ２１）
滝浦 真人
遠隔学習のためのパソコン活用（ʼ２１） 秋光 淳生／三輪 眞木子
英語で
「道」
を語る
（ʼ２１）
大橋 理枝／斎藤 兆史
疾病の成立と回復促進（ʼ２１）
岡田 忍／佐伯 由香
子どもの人権をどうまもるのか（ʼ２１）
山縣 文治
学習・言語心理学（ʼ２１）
高橋 秀明
サプライチェーン・マネジメント（ʼ２１） 松井 美樹
量子物理学（ʼ２１）
松井 哲男／岸根 順一郎
学校臨床心理学特論（ʼ２１）
倉光 修
コミュニティがつなぐ安全・安心（ʼ２０） 林 春男
災害看護学・国際看護学（ʼ２０）
神﨑 初美／西上 あゆみ
教育調査の基礎（ʼ２０）
藤田 武志／西島 央
新時代の組織経営と働き方（ʼ２０）
原田 順子／若林 直樹
日本語学入門（ʼ２０）
滝浦 真人
中国と東部ユーラシアの歴史（ʼ２０）
佐川 英治／杉山 清彦
身近なネットワークサービス
（ʼ２０）
葉田 善章
場と時間空間の物理（ʼ２０）
松井 哲男／岸根 順一郎
今日のメンタルヘルス
（ʼ１９）
石丸 昌彦
社会保障の国際動向と日本の課題（ʼ１９）
埋橋 孝文／居神 浩
教育社会学概論（ʼ１９）
岩永 雅也
経営情報学入門（ʼ１９）
木嶋 恭一／岸 眞理子
エネルギーと社会（ʼ１９）
迫田 章義／堤 敦司
博物館概論（ʼ１９）
稲村 哲也
Webのしくみと応用（ʼ１９）
森本 容介／伊藤 一成
生命分子と細胞の科学（ʼ１９）
二河 成男
宇宙の誕生と進化（ʼ１９）
谷口 義明
地域コミュニティと教育（ʼ１８）
玉井 康之／夏秋 英房
博物館情報・メディア論（ʼ１８）
稲村 哲也／近藤 智嗣
太陽と太陽系の科学（ʼ１８）
谷口 義明
コンピュータとソフトウェア（ʼ１８）
辰己 丈夫／中谷 多哉子
地球温暖化と社会イノベーション（ʼ１８） 六川 修一／向井 人史
住まいの環境デザイン（ʼ１８）
梅干野 晁／田中 稲子
人体の構造と機能（ʼ１８）
坂井 建雄／岡田 隆夫
初歩からの化学（ʼ１８）
安池 智一／鈴木 啓介
レジリエンスの諸相（ʼ１８）
奈良 由美子／稲村 哲也
現代社会の児童生徒指導（ʼ１７）
古賀 正義／山田 哲也
家族と高齢社会の法（ʼ１７）
川島 志保／関 ふ佐子
現代の内部監査（ʼ１７）
齋藤 正章／蟹江 章
日本の古代中世（ʼ１７）
佐藤 信／近藤 成一
コンピュータの動作と管理（ʼ１７）
葉田 善章
物理の世界（ʼ１７）
岸根 順一郎／松井 哲男
社会福祉への招待（ʼ１６）
岩田 正美
世界文学への招待（ʼ１６）
宮下 志朗／小野 正嗣
入門微分積分（ʼ１６）
石崎 克也
環境の可視化（ʼ１５）
梅干野 晁／中村 恭志
Annual Review 2021

講師

分子の履歴を読み解く

ネットによる配信を開始した。

19

講義名

大村智博士が語るノーベル賞への歩み

設置された本学は、OCWの理念に賛同し、2010年にインター

科目名ラジオ特別講義

白石 弘巳〜統合失調症が教えること〜
病・人・社会（２）

白石 弘巳〜人を支援する人が受け取るもの〜

持続可能な社会の創造をめざして
摩擦の世界

松川 宏／氏家 恒太郎

天文学を魅力的に伝えたい『おくのほそ道』
の真髄

魚住 孝至

箏曲の世界 〜宮城道雄の残したもの〜 安藤 政輝
困ったら、頼っていいんだよ〜芭蕉自筆本に基づく新研究〜

縣 秀彦
森山 誉恵

笑いの哲学〜コントで分析〜

森下 信也〜孤立する子どもたちに私たちができること〜

年縞が語る地球環境史

安田 喜憲

医療・健康で地域をつなぐ

第九を楽しむ 放送大学・ベートーヴェン

山本 純ノ介／茂木 一衞

現代社会におけるイノベーションの意味 吉川 智教

交響曲第九演奏会〜東京藝術大学奏楽堂〜
文人精神の系譜

林 浩平―与謝蕪村から吉増剛造まで―
ノーベル賞科学者の軌跡 Ⅰ

オリンピックボランティアの世界①

私が感化された教育とは

市居 愛誕生と貢献の歴史
オリンピックボランティアの世界②

益川 敏英／梶田 隆章

佐藤 真治

市居 愛

東京で夢をかなえる
編集者漱石①編集者子規

長谷川 郁夫／草光 俊雄

編集者漱石②朝日新聞の時代

長谷川 郁夫／草光 俊雄

どう鍛えられ研究を深めたか

終活学

長尾 和宏

森鷗外と明治の青春−『青年』を中心に− 島内 裕子／山崎 一穎

江戸農書からみる現代農業と日本社会 德永 光俊

ノーベル賞科学者の軌跡 Ⅱ

エンジニアが映像で挑む！

益川 敏英／梶田 隆章

三浦 智和〜トップアスリート強化〜

満足して人生を終える

ヒューマンインタフェース技術のタネは

黒須 正明

日常生活のなかにある

イギリスの科学教育に学ぶ

市村 禎二郎／酒井 善則

食の安全と環境汚染物質

正確な時計は基礎科学を開く窓細川 瑞彦／花土 ゆう子〜メチル水銀を例に〜

ゆるくて楽しい歩行圏コミュニティ

中林 美奈子／田城 孝雄

脳と心‐分子生物学者がみた精神医学‐
糸川 昌成〜富山市・高齢社会デザイン開発プロジェクト〜

佐藤 洋①部品の科学と全体としての脳
脳と心‐分子生物学者がみた精神医学‐
糸川 昌成

テレビ特別番組②家族の旅から回復を体験すること

番組名
科学技術立国への挑戦〜理化学研究所の１００年を通して〜「国民科学研究所」
はこうして生まれた
科学技術立国への挑戦〜理化学研究所の１００年を通して〜
科学と科学を結びつける
科学技術立国への挑戦〜理化学研究所の１００年を通して〜
科学の未来を考える

Annual Review 2021

20

放 送 大 学における研 究

Ann u al R e vi ew 2 0 2 1

2021年度放送大学研究年報(第39号)著者及び論題一覧

放 送大学における研究著

学 習 教 育 戦 略研究所における研 究

題稲村 哲也、近藤 智嗣、鶴見 英成、
牧野 由佳、五藤 素直

大学博物館の設立に向けて

辻 靖彦、秋葉 広人、芝﨑 順司

大学生を対象としたデータサイエンスに関する数学的基礎能力の測定とニーズ及び影響要因の調査

佐藤 和夫

エーリヒ・ケストナーの後半生と
「小人」
の物語

学習教育戦略研究所は、学習や教育、放送大学学園の経営

それら成果の活用等を行うことにより、変化する社会ニーズへについて、教員と事務職員とが協働で課題解決に向けた活動迅速に対応し、本学園や我が国の高等教育の充実発展に寄を行う新しい形の研究組織として2018年度に設置された。本

与することを目的としている。

高橋 秀明、三輪 眞木子、仁科 エミ、
柳沼 良知、秋光 淳生

放送大学におけるデジタル・リテラシー教育の展開：
コロナ災禍のもとで実践された面接授業による一考察

学園が保有する膨大な学習・教育情報の分析等を通じて、最2021年度には、教職員からの提案を受け、次の研究課題を実

北原 知典

同時双方向方式のオンライン授業におけるTA（Teaching Assistant）の役割とその可能性

先端のICT技術も含め、より効果的な学習・教育方法の調査・

施した。

島内 裕子

各務支考『つれづれの讃』
にみる
『徒然草』
の新しい読み方研究や、本学園の経営改善に資する各種情報の収集・分析、

研究課題（2021年度実施採択順）

外 部 資 金による研 究

所属

職名

氏名

心理と教育

准教授

佐藤 仁美 臨床心理士・公認心理師要請における、通信制大学の役割
メディアを介した、
学生-教員の双方向の授業体制づくりに向けて

本学では、専任教員が数多くのテーマのもと積極的に研究を的に得て研究を進めている。2021年度に放送大学教育振興

研究課題

生活と福祉

教授

戸ヶ里 泰典 人を対象とする研究倫理に関する教育プログラムの開発の試み行い、その成果を世に送り出している。研究の支援・推進のた会・日本学術振興会等の助成で実施した研究テーマは以下の

情報教授

青木 久美子 2020年度第1学期面接授業のWeb会議方式等による代替開講の実施状況に関する調査研究

めに、放送大学教育振興会等他機関からの助成基金を積極通りである。

心理と教育

教授のWeb面接授業を継続化するための調査とそれに基づくインフラの整備・拡充
森 津太子 「心理学実験」

情報教授

山田 恒夫 マイクロクレデンシャル実現に必要なデジタルバッジの高度化
および機関間連携システムの構成に関する研究

放送大学教育振興会助成による研究：多様なメディアの研究開発、教材及びシステム等の研究開発（採択順）
所属

職名

情報

教授

芝﨑 順司 データサイエンスのモデルカリキュラム準拠リテラシーレベルの準備及び補完学習としてのリメディアル教育のニーズや課題に関する調査

人間と文化

特任教授 稲村 哲也

博物館と連携した遠隔教育システムの確立に向けた拠点形成

人間と文化

特任教授 稲村 哲也 大学博物館設立の意義・方法・課題に関する実践的研究

自然と環境

准教授

大森 聡一

インターネットを利用した機器分析実験教育システムの開発

自然と環境

教授

石崎 克也

統計学・データサイエンス教育のための教材開発に関する研究〜印刷教材及びweb教材の改善・eBookとの共存の検討〜

公認心理師教育推進室 教授

桑原 知子 放送大学における公認心理師教育の推進に関する研究

生活と福祉

教授

関根 紀子 生涯学習のための健康管理リスクマネジメントに関する調査研究―COVID-19による
健康・生活・学習を巡る意識と行動の変容―

副学長

菊川 律子 放送大学における聴覚障がい学生への情報保障に関する研究：音声認識システムとボランティアの活用によるラジオ授業の字幕化

情報教授

浅井 紀久夫 インターネット配信公開講座データサイエンスシリーズの動向調査

総合戦略企画室

主任

梶原 佳奈子 出願者・学生の特徴を広報・経営に生かすための縦断的分析とダッシュボードの作成

人間と文化

特任教授 稲村 哲也 モデル展示制作による大学博物館の展示方法の開発と研究

情報

教授

宮城SC

特任教授 高橋 満

放送大学で学ぶことの意義：ケイパビリティ・アプローチによる分析の試み『放送大学研究年報』は本学の専任教員等が日頃の研究成果を発表する場である。
2021年度版（第39号）は2022年3月に発行された。

2021年度放送大学研究年報(第39号)著者及び論題一覧
著

氏名

研究課題名

放送大学教育振興会助成による研究：機関特別推進研究等に係る助成
所属

職名

氏名

研究課題名

副学長

近藤 智嗣

数理・データサイエンス・AI講座の充実及び普及に向けた調査事業並びに高等学校との連携協力推進事業

副学長

近藤 智嗣

学習教育戦略研究所における研究の推進「生涯学習のための健康関連リスクマネジメント― COVID-19による健康・生活・学習を巡る意識と行動の変容―」

辰己 丈夫 若年層への魅力的なネット動画の制作と告知方法の検討と実証放送大学研究年報

21

論

者

者

論

題

日本学術振興会の科学研究費助成事業による研究（氏名は代表者）（研究種目・研究終了予定日順）
所属

職名

代表者氏名

研究種目

研究課題名

自然と環境

教授

谷口 義明

基盤A

スーパーウインドによる銀河と銀河間物質の共進化

社会と産業

特任栄誉教授 柳原 正治

基盤B

外交官、国際法学者、
そして裁判官としての安達峰一郎に関する総合的研究

情報

教授

中川 一史

基盤B

国語科「読むこと」領域の学習者用デジタル教科書を活用した学習指導モデルの開発

人間と文化

教授

野崎 歓

基盤B

「作者」
の死と再生：フランス・ロマン主義文学の現代的意義をめぐる総合的研究

情報

教授

加藤 浩

基盤B

学習者の表出動作から心的状態を推定し集計・フィードバックするシステムの開発

心理と教育

教授

森 津太子

基盤B

ナッジとしての"見つめる目"効果：仮想および実空間における社会実験愛知SC

特任教授 氏家 達夫

基盤B

胎児期に原発事故を経験した福島の子どもたちの小学校への適応についての発達的研究

戸ヶ里 泰典、橋爪 洋美、関根 紀子、
波田野 茂幸、安藤 優樹

国内人文・社会科学系学協会機関紙における人を対象とする研究倫理への対応の実態
ー学協会機関紙のウェブサイト上の情報提供内容よりー

心理と教育

特任教授 小川 正人

基盤B

労働法制改編に伴う教員の新たな勤務時間管理方策の影響と課題に関する調査研究山田 知子

東京市方面委員の来歴からみるその
「社会性」
の構造
ーどのような人々であったのかー

生活と福祉

教授

戸ヶ里 泰典

基盤B

看護実践に特化した健康生成論とストレス対処力概念SOCに関する応用モデルの開発

人間と文化

教授

河原 温

基盤B

中近世ヨーロッパ社会における合意形成の起源と展開―合議制・代議制の理念と現実ー

佐藤 仁美

心理臨床における実習系Web授業づくりの試み 〜交流の場の意味〜

Annual Review 2021

Annual Review 2021

22

放 送 大 学における研 究

日本学術振興会の科学研究費助成事業による研究（氏名は代表者）（研究種目・研究終了予定日順）

23

その他 、民 間 研 究 財 団 等の助 成で 行っている研 究

所属

職名

代表者氏名

研究種目

研究課題名

情報

教授

仁科 エミ

基盤B

スマートフォンの負の影響を緩和するモバイルハイパーソニックシステムの開発と評価

その他外部資金助成による研究（本学の教員が代表のもののみ）

生活と福祉

教授

山内 豊明

基盤B

看護臨床アセスメントモデル構築と人工知能による深層学習に向けた学際的探索研究

所属

職名

氏名

助成元

資金名・事業名等

研究課題名

情報

教授

山田 恒夫

基盤B

公正で個別最適化された生涯学習を実現するデジタル・エコシステムの研究

情報教授

生涯教育研究助成金

自然と環境

教授

岸根 順一郎

基盤B

カイラリティが誘導するフォノン・スピン・フォトン交差結合の理論

青木 久美子 公益財団法人
北野生涯教育振興会

生涯学習を可視化する
デジタルクレデンシャルの調査研究

人間と文化特任教授 稲村 哲也

基盤B

山岳高所における環境・動物・人の相互作用のダイナミズムー中央アンデスを中心に

奈良SC

特任教授 井上 容子

基盤C

視覚特性を考慮した快適タスク＆アンビエント照明の究明と実用化に向けた設計法の提案

人間と文化

教授

滝浦 真人

基盤C

近現代日本語におけるポライトネス意識の通時的変化の研究：敬語と授受表現をめぐって

客員客員教授 内堀 基光

基盤C

サラワク・イバン社会における居住空間の現代的再編成に見る社会的強靱性

心理と教育

特任教授 田中 統治

基盤C

高等学校の
「学びの基礎診断」
によるカリキュラム・マネジメントの特徴と課題

生活と福祉

教授

基盤C

子と離別した父親の生活実態と扶養意識に関する実証的研究

情報特任教授 三輪 眞木子

基盤C

高齢者のヘルスリテラシー向上のための教材開発と教育方法の提案

長崎SC

特任教授 山下 敬彦

基盤C

汚損湿潤がいし表面における放電の進展を考慮した動的放電モデルの開発

心理と教育

准教授

向田 久美子基盤C

児童書に見る文化的スクリプトとその媒介者としての親：日中米の比較研究

心理と教育

教授

進藤 聡彦

基盤C

ルールと操作的知識の構造化が教科学習の促進に及ぼす効果と教材開発

情報教授

中谷 多哉子

基盤C概念モデルに基づくアクターのアクセス権限を考慮した要求獲得に関する研究

情報

教授

伏見 清香

基盤C

被災館支援システムによるミュージアムの情報と空間の関係性と相互作用に関する研究

東京文京SC

特任教授 林 徹

基盤C

フォーリナー・トークから見るドイツのトルコ系移民コミュニティの言語的特徴

2021年度研究成果の発表・普及【書籍】

情報

准教授

辻 靖彦

基盤C

大学教員の大規模実態調査に基づくICT活用度診断モデル構築の実証的研究

所

自然と環境

教授

石崎 克也

基盤C

差分方程式の複素領域における研究とその応用について

生活と福祉

情報

教授

浅井 紀久夫

基盤C

技能伝承のための分散協調訓練での深層学習による触力覚再現の個人化と再校正への対応

生活と福祉

准教授

川原 靖弘

基盤C

骨伝導を利用した超広帯域音響による深部脳賦活法の研究と実用検討

心理と教育

教授

岩崎 久美子基盤C

新たな社会教育主事講習へのファシリテーション技法導入の有効性に関する基礎的研究

奈良SC

特任教授 井上 容子

基盤C

生活シーンと視覚特性の加齢変化を考慮した一日を通した照明の適正化手法の究明と提案

情報

准教授

葉田 善章

基盤C

生涯学習における履歴に基づく教育サービス改善を目的とした学習解析手法に関する研究

自然と環境

教授

加藤 和弘

基盤C

緑地に隣接する建築物のありかたが鳥類による緑地の利用に及ぼす影響

情報

准教授

森本 容介

基盤C

xAPIによる学習履歴データの記述とその利活用に関する研究

生活と福祉

准教授

川原 靖弘

国際Ａ

脳機能解析に基づくセマンティック騒音評価システム

社会と産業

准教授

白鳥 潤一郎

若手B

先進国間協調体制の形成と変容：主要国首脳会議における日本外交、1975-1983

人間と文化

教授

大村 敬一

新学術領域研究 アメリカ大陸極北圏での人類の認知技能の発達に関する民族認知考古学的研究（研究領域提案型）

情報

教授

加藤 浩

挑戦

主体的問題解決能力育成のための漸進的目標形成モデルを用いた学習支援システムの構築

人間と文化

特任教授 稲村 哲也

挑戦

山岳高所・遊牧地域における遠隔教育の可能性

人間と文化

特任教授 稲村 哲也

開拓

遊牧・山岳・先住民地域におけるリモート教育のモデル構築に関する実践的研究

Annual Review 2021

下夷 美幸

心理と教育 教授

森 津太子

公益財団法人
日本心理学会

生活と福祉 教授

田城 孝雄

公益財団法人
自主事業
在宅医療助成勇美記念財団

在宅医療・地域包括ケアシステム推進のための人材育成研修

公益財団法人
北野生涯教育振興会

新しい博物館教育論にもとづく
デジタル学習支援法の開発と評価

宮城SC

特任教授 高橋 満

新型コロナウイルス感染拡大に 遠隔での心理学教育に関する需要調査とインフラの構築 ―心理学実習を中心に―関連した実践活動及び研究

生涯教育研究助成金

研 究 成 果の発 表・普 及【 書 籍 】
本学の専任教員・学習センター所長は、研究の成果を発表し共有・普及する纂を行っている。これらの書籍は、より専門的かつ先進的な内容を含んでおために、印刷教材以外にも、多数の書籍編集・執筆、及び辞書・辞典などの編り、各教員が日々取り組んでいる独自の研究テーマや研究活動の成果である。

属

氏

名

書籍名、辞書・辞典名

出版社

出版年月

川原 靖弘

人間情報学 : 快適を科学する、板生 清(監修)(担当:共著、範囲:行動とコミュニケーションにおける人間情報)

近代科学社

2021年12月

奈良 由美子レジリエンスの心理学――社会をよりよく生きるために（小塩真司、平野真理、上野雄己編著）、(担当:分担執筆、範囲:レジリエンスと社会（第13章）（128-137）)

金子書房

2021年9月

復元力と幸福経営を生むリスクマネジメント（上田和勇編著）、(担当:分担執筆、範囲:「第2章 ヒトのレジリエンスの現代的同文舘出版
意義−共感とリスクコミュニケーションの観点から」（53-63）)2021年12月

自然災害科学・防災の百科事典（日本自然災害学会編）、(担当:分担執筆、範囲:15章 国連仙台防災枠組
4つの優先行動（678-679）)

丸善出版

2022年1月

レジリエンス人類史（稲村哲也、山極壽一、清水展、阿部健一編著）、(担当:分担執筆、範囲:「災害レジリエンス」（ⅰ-ⅴ）、「COV I D-19災害を乗り越える−リスクコミュニケーションによる共考と共生」（366-380）)

京都大学学術出版会

2022年3月

まんがでわかるみんなの遺伝子の謎、監修:山内豊明、訳:山崎瑞花、著:クラウディア・フランドリ

西村書店

2021年5月

福井県立大学ブックレット④ 共生社会のWell-beingに向けた
看護福祉学のイノベーションとしての健康生活科学

福井県立大学

2021年11月

苑 復傑

よくわかる高等教育論、橋本鉱市、阿曽沼明裕 編著(担当:分担執筆、範囲:「大学教育とテクノロージー」)

ミネルヴァ書房

2021年4月

大山 泰宏

心理学的支援法

遠見書房

2021年4月

小川 正人

地方教育行政とその空間、(担当:共編者(共編著者)、範囲:Ⅱ部4章 新たな中間組織の模索ー和歌山県における教育事務所の廃止と教育支援事務所の試み、第Ⅱ部総括
近年の地方行政環境の変容と県ー市町村関係の新たな課題、第Ⅲ部13章 地域限定採用による中核教員の育成ー北海道)

学事出版

2022年2月

進藤 聡彦

思考力を育む｢知識操作｣の心理学、工藤与志文、
進藤聡彦、麻柄啓一 (担当:共著)

新曜社

2022年2月

波田野 茂幸インクルーシブ教育システム時代の就学相談・転学相談 :一人一人に応じた学びの実現を目指して、宮崎英憲、市川裕二、緒方直彦、全国特別支援教育推進連盟 (担当:分担執筆)

ジアース教育新社

2021年7月

山内 豊明

心理と教育

Annual Review 202124

放 送 大 学における研 究

2021年度研究成果の発表・普及【書籍】
所

属

社会と産業

氏

名

書籍名、辞書・辞典名

出版社

白鳥 潤一郎沼田貞昭オーラル・ヒストリー 、「核不拡散体制の成立と安全保障政策の再定義」
プロジェクト

政策研究大学院大学

2022年2月

原 武史

一日一考 日本の政治河出書房新社

2021年6月

歴史のダイヤグラム

朝日新聞出版

2021年9月

最終列車

講談社

2021年12月

原田 順子

港湾経済研究 人物編：学会創立60年の歩み、
日本港湾
経済学会創立60周年記念事業編集実行委員会(担当:分担執筆、範囲:「原田順子」
129-130)

日本港湾経済学会

2021年8月

柳原 正治

国際法秩序とグローバル経済、(担当:共編者(共編著者))

信山社

2021年9月

国際法からみた領土と日本、(担当:共編者(共編著者))

東京大学出版会

2022年3月

研 究 成 果の発 表・普 及【 論 文 】

よくわかる政治思想、野口雅弘、山本圭、高山裕二 (担当:分担
執筆、範囲:「ロック」（28-29）、「寛容」（148-149）、「リアリズム」（168-169）)

ミネルヴァ書房

2021年4月

本学の専任教員及び学習センター所長は、各分野・領域における新たな発見を生み出している。2021年度に発表された学術研究論

Locke on knowledge, politics and religion: new interpretations from Japan,
下川潔、Anstey, Peter R (担当:分担執筆、範囲:Ch.5 Locke's politicalconstitutionalism: A re-examination of his idea of the prerogative)

専門家であり、研究を通じて教育の原動力となる問題追究する力と文のうち、審査を受け学術雑誌等で公開された論文を紹介する。

Bloomsbury Academic

2021年9月

魚住 孝至

日本の伝統文化⑥ 武道

山川出版社

2021年4月

所

近藤 成一

執権 北条義時

三笠書房

2022年1月

生活と福祉

滝浦 真人

動的語用論の構築へ向けて（田中廣明・秦かおり・吉田悦子・山口征孝編）、（担当：共著、範囲：「薄幸のベネファクティブ『てさしあげる』のストーリー
開拓社―敬意漸減と敬意のナルシシズム―」（椎名美智との共著；204-240））

山岡 龍一

人間と文化

日語語用学研究（趙華敏編）（担当：共著、、範囲：「東アジアの
敬語論̶語用論的対照研究へ向かって̶」129-144）
）

野崎 歓

情報

辻 靖彦

中川 一史

25

2021年度研究成果の発表・普及【書籍】
出版年月

2021年7月

北京：外語教学研究出版社 2021年9月

属

氏

高知SC

名

深見 公雄

書籍名、辞書・辞典名

出版社

4次元統合黒潮圏資源学（佐野有司、徳山英一監修）、
深見公雄、Pensri Muangyao (担当:分担執筆、範囲:ヘドロでエビ養殖！〜食物連鎖で“厄介者”を“資源”に (114-125))

中島出版

2022年3月

4次元統合黒潮圏資源学（佐野有司、徳山英一監修）、久保田賢、
田中壮太、寄高博行、長﨑慶三、深見公雄 (担当:分担執筆、範囲:総合海洋管理および海洋人材育成に対する大学の役割 (208-222))

中島出版

2022年3月

属

論文名

発表媒体等

発表（出版）年月

井出 訓

認知症介護の経験が家族にもたらす肯定的成長感とその関連要因、井出訓、戸ヶ里泰典

日本認知症ケア学会誌 20(2)2021年7月

川原 靖弘

Cognitive Outcome in Patients One Month After Mild toInterdisciplinary Neurosurgery 27
Moderate Aneurysmal Subarachnoid Hemorrhage:
101377-101377
2021年9月
Focus on the Location of the Aneurysm, Yukiko Sato,
Tomoyuki Kojima, Yasuhiro Kawahara, Yorio Koguchi,Shigeki Kobayashi

関根 紀子

Hydrogen sulﬁde donor protects against mechanical ventilation ‐induced atrophy andcontractile dysfunction in the rat diaphragm, Noriko Ichinoseki‐Sekine, Ashley J. Smuder, Clinical and Translational Science 2021年6月
Aaron B. Morton, J. Matthew Hinkley, Andres Mor Huertas, Scott K. Powers

氏

名

2021年11月

敬語の文法と語用論（近藤泰弘、
澤田淳編著）、（担当：共著、範囲：「なぜいま敬語は『５分類』になったのか？
―日本人の敬語意識に起こっていること―」（59-89））開拓社

2021年12月

解説 七〇年後の敬語、
金田一京助『日本の敬語』、
189-197講談社

2022年3月

脱領域・脱構築・脱半球 : 二一世紀人文学のために、
下河辺美知子、越智博美、後藤和彦、原田範行、巽孝之編(担当:分担執筆、範囲:ロラン・バルト 可能性のエクリチュール（432-435）)

小鳥遊書房

2021年10月

文学とアダプテーションII ヨーロッパの古典を読む、小川公代、
吉村和明編 (担当:分担執筆、範囲:ヴィクトル・ユゴーと映画 怪物から聖人へ（277-300）)

Genotype Score for Iron Status Is Associated with Muscle
Fiber Composition in Women, Mizuki Takaragawa, Takuro Tobina,
Keisuke Shiose, Ryo Kakigi, Takamasa Tsuzuki, Noriko Ichinoseki-Sekine, Genes 13(1) 5-5
Hiroshi Kumagai, Hirofumi Zempo, Eri Miyamoto-Mikami,
Hiroyuki Kobayashi, Hisashi Naito, Noriyuki Fuku

春風社

2021年11月

吊り下げはかりを用いた簡易な舌運動機能評価法の開発、堀川康平、関根紀子、南都智紀、内山侑紀、道免和久

The Current Status of Open Education Practices in Japan, Handbook for Online
Learning Contexts: Digital, Mobile and Open, Katsusuke Shigeta, Hiroyuki Sakai,
Rieko Inaba, Yasuhiko Tsuji, Naoshi Hiraoka(担当:共著、範囲:175-182)

Springer; 1st ed. 2021版

2021年5月

GIGAスクール時代の学びを拓く！〜PC１人1台授業
活用スタートブック〜、
中川一史、
赤堀侃司

ぎょうせい

2021年4月

できるキッズ 子どもと学ぶLINE entryプログラミング入門、
中川一史 (担当:監修)

インプレス

2021年6月

小学校国語「学習者用デジタル教科書」
徹底活用ガイド、
中川一史 (担当:編者(編著者))

明治図書2021年7月

GIGAスクール構想［取り組み事例］
ガイドブック 小・中学校
ふだん使いのエピソードに見る1人1台端末環境のつくり方、
中川一史、村井万寿夫、
小林祐紀 (担当:共編者(共編著者))

翔泳社

2022年2月

Face to Faceの教育から、学びのSide by sideへ
Microsoft365Educationを活用した小学校の学級づくり・授業づくり、鈴木秀樹、
中川一史、
東京学芸大学附属小金井
小学校ICT部会 (担当:共編者(共編著者))

明治図書2022年3月

谷口 義明

開田高原の星空、
畑英利、
谷口義明、
渡部潤一

開田印刷

2022年3月

公認心理師教育推進室

桑原 知子

学級づくりと授業に生かすカウンセリング、諸富祥彦、
伊藤亜矢子、会沢信彦、大友秀人 (担当:分担執筆、範囲:第2節 学級づくりに使えるグループアプローチ 7ミソドラマ)

ぎょうせい

2022年1月

出版年月

2021年度研究成果の発表・普及【論文】

店員さんから『確認させていただいてもよろしいですか？』
なんて言われると、目が点になります、
国立国語研究所編
幻冬舎『日本語の大疑問 ―眠れなくなるほど面白いことばの世界―』

自然と環境

Annual Review 2021

所

The MOTS-c K14Q polymorphism in the mtDNA is associated with muscle
ﬁber composition and muscular performance, Hiroshi Kumagai, Toshiharu Natsume,
Su Jeong Kim, Takuro Tobina, Eri Miyamoto-Mikami, Keisuke Shiose, Noriko Ichinoseki-Sekine, Biochimica et Biophysica Acta (BBA) 2021年10月
Ryo Kakigi, Takamasa Tsuzuki, Brendan Miller, Kelvin Yen, Haruka Murakami,
General Subjects 130048-130048
Motohiko Miyachi, Hirofumi Zempo, Shohei Dobashi, Shuichi Machida,
Hiroyuki Kobayashi, Hisashi Naito, Pinchas Cohen, Noriyuki Fuku
2021年12月

日本摂食嚥下リハビリテーション学会雑誌 25(3) 182-189 2021年12月

戸ヶ里 泰典 The association between workplace social capital andauthentic leadership, structural empowerment and forms of
Journal of Nursing Management
communication as antecedent factors in hospital nurses:
29(3) 508-517
A cross‐sectional multilevel approach, Ryohei Kida,
Taisuke Togari, Yoshie Yumoto, Yasuko Ogata
Coping and Growth among Isolated Male Workers Following
the Fukushima Daiichi Nuclear Accident, Taisuke Togari,
Journal of Loss and Trauma
Kyoko Yoshioka-Maeda

2021年7月

市民のHIV陽性者へのパブリックスティグマとキャンペーン標語「U=U（ウイルス量検出限界値未満なら感染しない）」の知識、 日本公衆衛生学雑誌 69(2) 146-157
戸ヶ里泰典、阿部桜子、井上洋士

2022年2月

奈良 由美子 新型コロナウイルス感染症とリスクコミュニケーション−自らのコミュニケーション実践のいったんの振り返りとして山内

2021年4月

危険と管理 (52) 81-95

2021年4月

科学リテラシーの振興活動における「協働」の必要性についての検討、
Co＊Design. 10, 15-29.
工藤充、大橋理枝、白根純人、千葉和義、奈良由美子

2021年7月

新型コロナ対策専門家Twitterアカウントにおける ツイートの特徴と情報発信内容、古口凌太郎、石橋由基、田谷元、
安保悠里子、伊豆藏栞、奈良由美子、堀口逸子

2022年3月

豊明 へき地診療所看護職の就業状況実態調査 、立石愛美、山内豊明

リスク学研究 31(3) 219-229

日本臨床看護マネジメント学会誌 2 22-29 2021年7月

傷病で保健室を訪れた子どものバイタルサインの的確な捉え方、 健康教室 増刊号 知りたい！聞きたい！
問診時の要点を教えてください。
養護教諭なんでも質問BOX 72(10) 62-63

2021年7月

基礎医学講座Ⅰ 呼吸音聴診のコツ

救急救命 24(1) 12-14

2021年9月

術前訪問における患者とのラポール形成を導く要素-文献による
手術室看護師と病棟看護師の比較検討-、内山エミ、山内豊明

ヒューマンケア研究学会誌 12(1) 9-19 2021年12月
Annual Review 202126

放 送 大 学における研 究

2021年度研究成果の発表・普及【論文】
所

属

氏

名

論文名

2021年度研究成果の発表・普及【論文】
発表媒体等

生活と福祉

山田 知子

新型コロナウイルスの感染拡大は女性の生活をどう変えたのか
人間福祉学研究 14(1) 25-39―さまよえる中高年女性たち

心理と教育

小林 真理子 A Questionnaire Survey on Adolescent and Young Adult Hiroba, a Peer Support
System for Adolescent and Young Adult Cancer Patients at a Designated Cancer Journal of Adolescent andCenter in Japan, Takatoshi Hirayama, Rebekah Kojima, Ryoko Udagawa,Young Adult Oncology
Yuko Yanai, Yuko Ogawa, Akie Shindo, Moeko Tanaka, Mariko Kobayashi,
Hiroto Ishiki, Eriko Satomi
がんの親をもつ児童生徒への 学校での支援の実態と意識
聖心女子大学論叢 138 48-68―教員への質問紙調査から―、神前裕子、小林真理子、高橋都

社会と産業

発表（出版）年月
2021年12月

ルールによる課題解決はなぜ困難なのか
教授学習心理学研究 17(1) 1-15 2021年12月−｢誘導法｣によるルール学習研究ー、工藤与志文、佐藤誠子、進藤聡彦

橋本 朋広

救済の構造

立命館文學 (670) 502-513

2021年2月

児玉 晴男

Al技術開発における総合的な知財管理

パテント 74(6) 76-85

2021年6月

COVID-20パンデミック下における健康権の保障

比較法制研究 (44) 1-26

2022年3月

Eﬀect of information technology-enabled supply chain
integration on ﬁrm's operational performance, Odkhishig Ganbold,
Yoshiki Matsui, Kristian Rotaru

Journal of Enterprise Information
Management 34(3) 948-989
2021年4月

27

論文名

発表媒体等

発表（出版）年月

中谷 多哉子 ソフトウェア信頼性成長モデルとベイズ統計によるオープンソース ソフトウェアシンポジウム 2021
ソフトウェア動的信頼性モデルの提案、杉山透、中谷多哉子
in 大分論文集 142-151

2021年6月

深層学習を用いたプログラム品質向上のためのソースコード画像 ソフトウェアシンポジウム 2021 in
分析手法の提案、小川一彦、中谷多哉子
大分論文集 102-111

2021年6月

D-OODAループのエンタープライズ・アーキテクチャへの適用、 電子情報通信学会
秋元毅彦、中谷多哉子
技術研究報告 121

2021年7月

深層学習によるプログラムの不具合を画像分析した結果を
コードレビューに用いるための研究、小川一彦、中谷多哉子

2021年7月

電子情報通信学会
技術研究報告 121

デジタルツインへの活用を目的とした Modelica言語によるデータ 1DCAE・MBDシンポジウム2021
同化ライブラリの開発、市村純一、中谷多哉子
論文誌 84-87
情報処理学会データサイエンスカリキュラム標準の開発,
Tetsuro Kakeshita, Kazuo Ishii, Yoshiharu Ishikawa,
Hitoshi Matsubara, Yutaka Matsuo, Tsuyoshi Murata,
Miyuki Nakano, Takako Nakatani, Haruhiko Okumura,
Naoko Takahashi, Norimitsu Takahashi, Gyo Uchida,
Eriko Uematsu, Satoshi Saeki, Hiroshi Kato

概念モデルからユースケースを抽出するためのTraverser拡張、
信学技報 121(424) 1-6
中谷多哉子、佐藤雄朗、紫合治

2022年3月

Achieving Congruence under Demand Uncertainty:
A Dynamic Capability of Japanese Manufacturing andService Industries, Ylias Razaﬁndrazaka, Yoshiki Matsui

Proceedings of the 28th EurOMA
2021年7月
Conference 1-10

柳沼 良知

Achieving Congruence as a Dynamic Capability:
A Contingency View on Japanese Manufacturing andService Industries, Ylias Razaﬁndrazaka, Yoshiki Matsui

オペレーションズ・マネジメント&
2021年8月
ストラテジー学会論文誌 11(1) 1-26

Mediation Eﬀects of Information Technology Links with
Suppliers and Information Sharing with Suppliers in the
Relationship of Supply Chain Process Integration and
Supply Chain Performance, Huong Thi, Xuan Phung,Anh Chi Phan, Ha Thu Nguyen, Yoshiki Matsui

InternatiInternational Journal of
Productivity and Quality Management 2021年8月
33(4) 542-542

Organizational Enablers and Barriers to Environment
Protection Activities in Factories, Osam Sato, Yoshiki Matsui

Proceedings of the 52nd Annual
2021年11月
Conference of the Decision Sciences Institute 1-17

Supply chain integration and economic performance:
empirical evidence from a developing country,
Minh Hue Nguyen, Anh Chi Phan, Yoshiki Matsui

Benchmarking: An International Journal
2021年11月
ahead-of-print

規範理論家としてのバーリンーー冷戦リベラルからリベラルリアリストへ 『思想』(1166)27-50

2021年6月

島内 裕子

伏見連珠……森鷗外・蜷川式胤・中村真一郎を中心に

朱（伏見稲荷大社）(65)24-32

2022年3月

滝浦 真人

薄幸のベネファクティブ「てさしあげる」のストーリー ―敬意漸減と敬意のナルシシズム―、椎名美智、
滝浦真人

田中廣明・秦かおり・吉田悦子・山口征孝編
2021年6月『動的語用論の構築へ向けて』開拓社 3 204-240「国語に関する世論調査」に見る敬語意識―言葉と行為のはざまに見えるもの―

日本語学 40(2) 48-61

Capturing changing user goals in information seeking
process using information behavioral grammar model

自然と環境

石崎 克也

[Presidential Lecture] A View of the Development of Im/
語用論研究 23 1-15
Politeness Theories from an East Asian Language with Honoriﬁcation

2022年3月

なぜいま敬語は『5分類』になったのか？
―日本人の敬語意識に起こっていること―

近藤泰弘、
澤田淳編
『敬語の文法と語用論』
開拓社

2022年3月

野崎 歓

Dans la marge des mondes parallèles :Haruki Murakami et Georges Perec

Cahiers Georges Perec(14) 250-260 2021年5月

辰己 丈夫

IPSJ MOOC - Video Materials in the Informatics
Education in Japan

Proceedings of OCCE 2021,
2021年8月
IFIP TC3 is able to hold a conference 41

辻 靖彦

ティンカリングによる速度・音色とイメージとの関連付け―プログラミング言語Scratchを活用した「白鳥」の鑑賞活動―、音楽教育メディア研究 8 13-24
飯泉正人、辻靖彦

2022年3月

Digital Badge as an e-Certiﬁcate of Informal Education
AAOU Annual Conference 2021
Program: A Case Study at Open University of Japan,(2021/6/1-3, Online, Sri Lanka). Volume II:
Yamada, T., Fushimi, K., Saitoh, S., Higuchi, T., Okada, M. Full Papers of the 34th ANNUAL
2021年6月
CONFERENCE OF THE ASIANASSOCIATION OF OPEN UNIVERSITIES(AAOU 2021). 347-358
ぺた語義：学習目標と評価ルーブリックのための技術標準：
デジタルエコシステムをトップダウンでイメージする

情報処理 62(10) 549-549

2021年9月

A Stothers‒Mason theorem with a diﬀerence radical,
Ishizaki, K, R. Korhonen, N. Li, K. Tohge

Math. Z. 298 671-696

2021年4月

屋久島・口永良部島ユネスコエコパークに対する地域住民の認識に関する研究、戸田恵美、加藤和弘、古市剛史

野生生物と社会 9 1-13

谷口 義明

2022年2月
2021年9月

岸根 順一郎 Chirality-Induced Spin Polarization over Macroscopic Distances in Chiral Disilicide
Crystals, Kohei Shiota, Akito Inui, Yuta Hosaka, Ryoga Amano, Yoshichika Ōnuki,
Physical Review Letters 127(12)Masato Hedo, Takao Nakama, Daichi Hirobe, Jun-ichiro Ohe, Jun-ichiro Kishine,
Hiroshi M. Yamamoto, Hiroaki Shishido, Yoshihiko Togawa

2021年6月

趙 華敏 編『日語語用学研究』北京：外語教学研究出版社（滝浦2017「敬語の対照研究
2021年9月
への新視点」『日本語学』、滝浦2020「敬語」『日本語学入門』との重複あり）129-144

10th International Congress on Advanced
2021年7月
Applied Informatics (IIAI-AAI), 930-931

Diﬀerence radical in terms of shifting zero and applications
Proc. Amer. Math. Soc. 150(02) 731-745
to the Stothers-Mason theorem, Ishizaki, K., Zhi-Tao Wen
加藤 和弘

2021年7月

Library and Information
Science Research E-Journal 31(1) 2021年11月

Identiﬁcation of Nighttime Vehicle Images, Sadao Honda, 10th International Congress on Advanced
2021年7月
Yoshitomo Yaginuma
Applied Informatics (IIAI-AAI), 528-531
Visual Interface for Looking over Micro Contents,
Masako Furukawa, Yoshitomo Yaginuma

山田 恒夫

2021年12月

IFIP Advances in Information and
2022年3月
Communication Technology 156-167

情報プロフェッショナル
三輪 眞木子 高齢者のヘルスリテラシー向上のための教材開発に向けた医療者のインタビュー調査、三輪眞木子、佐藤正惠、山下ユミ、磯部ゆき江、阿部由美子 シンポジウム予稿集 2021 67-72

山岡 龍一

Annual Review 2021

名

A comparative study of quality management practices
International Journal of Productivity andbetween Vietnamese and Japanese manufacturing plants,
2021年5月
Quality Management 33(1) 127-156
Minh Hue Nguyen, Phan Chi Anh, Yoshiki Matsui

東アジアの敬語論̶語用論的対照研究へ向かって̶

情報

情報

氏

2022年3月

Quality Information and Quality Performance:
Roles of Process Control as a Mediator and Shop Floor Management and Production
Leadership as a Moderator, Nguyen Ngoc ANH, Anh Chi Engineering Review 12(4) 13-26 2021年12月
PHAN, Pham Thi Xuan THOA, Yoshiki MATSUI
人間と文化

属

2021年7月

進藤 聡彦

松井 美樹

所

2021年9月

Dark discrete breather modes in a monoaxial chiralhelimagnet with easy-plane anisotropy, I. G. Bostrem,
Physical Review B 104(21)E. G. Ekomasov, J. Kishine, A. S. Ovchinnikov, V. E. Sinitsyn

2021年12月

Discrete Magnetic Breathers and Their Stability in a Finite-Size Monoaxial Chiral
Helimagnet, I. G. Bostrem, Vl E. Sinitsyn, M. Mokronosov, A. S. Ovchinnikov,
IEEE Transactions on Magnetics 58(2)J. Kishine, E. G. Ekomasov, M. Fakhretdinov

2022年2月

SILVERRUSH X: Machine Learning-aided Selection of 9318
LAEs at z = 2.2, 3.3, 4.9, 5.7, 6.6, and 7.0 from the HSC SSP
The Astrophysical Journaland CHORUS Survey Data, Ono, Y., et al. 2021, ApJ, 911, id. 78, 20

2021年4月

SILVERRUSH. IX. Lyα Intensity Mapping with Star-forming
Galaxies at z = 5.7 and 6.6: A Possible Detection ofExtended Lyα Emission at ≳100 Comoving Kiloparsecs
The Astrophysical Journal
around and beyond the Virial-radius Scale of Galaxy Dark
Matter Halos, Kakuma, R., et al. 2021, ApJ, 916, id. 22, 9

2021年7月

Optical Spectroscopy of Dual Quasar Candidates from the Subaru
The Astrophysical Journal
HSC-SSP program, Tang, S., et al. 2021, ApJ, 922, id. 83, 30

2021年11月

COSMOS2020: A Panchromatic View of the Universe to z
The Astrophysical Journal
10 from Two Complementary Catalogs, Weaver, J. R., et al.
Supplement Series
2022, ApJS., 258, id. 11, 30

2022年1月

Annual Review 202128

放 送 大 学における研 究

2021年度研究成果の発表・普及【論文】
所

属

自然と環境

氏

名

論文名

発表媒体等

発表（出版）年月二河 成男

Host's guardian protein counters degenerative symbiont evolution,
Proceedings of the National Academy of
Ryuichi Koga, Masahiko Tanahashi, Naruo Nikoh, Takahiro Hosokawa,
Sciences of the United States of America 118(25)Xian-Ying Meng, Minoru Moriyama, Takema Fukatsu

2021年6月

2021年度研究成果の発表・普及【その他】

橋本 健朗

レーザー脱離イオン化質量分析法へのゼオライトの利用、堀越俊樹、
ゼオライト 39(1) 10-20
許家瑋、北岡千裕、浅野貴志、橋本健朗、藤野竜也

2022年1月

生活と福祉

安池 智一

Synthetic Study on Carthamin, Part 4. Improved Synthesis of a C-Glycosyl
Quinochalcone by Installation of a Side Chain through Regioselective
De-O-methylation and Acyl Rearrangement, Seiya Matsuoka, Kohei Azami,
Yusuke Fujiki, Reina Dohi, Tomokazu Yasuike, Ken Ohmori, Keisuke Suzuki

Synlett 32 A-G

2021年9月

Ultrafast Plasmonic Response Ensured by Atomic Scale Conﬁnement,
Shunsuke Tanaka, Tatsuya Yoshida, Kazuya Watanabe, Yoshiyasu Matsumoto,
Tomokazu Yasuike, Dino Novko, Marin Petrović, Marko Kralj

ACS Photonics 9(3) 837-845

2022年3月

巻頭言 ご挨拶─今あらためて箱庭療法を考える

箱庭療法学研究 34巻(第1号) 1-2

2021年7月

公認心理師教育推進室 桑原 知子

日本の南極越冬における心理社会的ストレスの諸相
京都光華女子大学京都光華女子大学― 越冬経験者の手記を手がかりに ―、
鳴岩伸生、
川部哲也、
2022年3月
短期大学部研究紀要 (59) 253-271
加藤奈奈子、佐々木麻子、桑原知子
福島SC

千葉 悦子

原発事故から10年を迎える福島―農山村女性のエンパワメント Womenʼs View (19) 12-23

2021年8月

ジェンダー学習問題の展開と女性/男女共同参画センター

2022年3月

月刊社会教育 (790) 4-11

東日本大震災・原発事故から10年を経てー農山村の女性から見えてくるもの 女性労働研究 (66) 186-187

2022年3月

東京文京SC 林 徹

移民・難民が生み出す非標準的ドイツ語変種に関する覚え書き：
統合コース受講者の資料からアルタイ諸言語を対象とした環境の変化と2022年3月
言語の変容に関する総合的研究 17-32

神奈川SC

優先動的結晶粒成長機構によるFe−Mn−Si−Cr合金の集合組織制御と形状記憶特性の向上、
福富洋志、
鈴木茂、
中島格、岡安和人、長谷川誠、小貫祐介

鉄と鋼 107(4) 312-320

石川SC

岐阜SC

和歌山SC

福富 洋志
千木 昌人

SYNTHESIS AND BLUE DYEING ABILITY FOR POLYPROPYLENEFABRICS OF VARIOUS 3,7-BIS(DIALKYLAMINO)PHENOXAZINE-5-IUM
Heterocycles 103(2) 754-768
SALTS AND THE SULFUR AND SELENIUM ANALOGS,
Takumi Yoshida, Masahito Segi

2021年4月

Synthesis of homo- and heterofunctionalized bay-annulated indigo
derivatives and their properties, Taniyuki Furuyama, Daichi Tamura,
Hajime Maeda, Masahito Segi, Masanobu Uchiyama

Dyes and Pigments 193 109535

2021年9月

Red-light-activatable ruthenium phthalocyanine catalysts,
Yuta Ishikawa,Tatsuya Kameyama, Tsukasa Torimoto,
Hajime Maeda, Masahito Segi, Taniyuki Furuyama

Chemical Communications 57 13594

2021年12月

Direct Near Infrared Light‒Activatable Phthalocyanine Catalysts,
Yoshino Katsurayama, Yasuhiro Ikabata, Hajime Maeda,
Masahito Segi, Hiromi Nakai, Taniyuki Furuyama

Chemistry̶A European Journal 28
e202103223

2022年1月

Japanese Journal of Applied
Physics 61(4) 041002

2022年3月

日本創造学会論文誌 24 97-118

2021年4月

野々村 修一 Recovery of potential-induced degraded p-type multicrystalline Si PV
modules by application of a reverse DC bias, Go Sian Huai,
Kiyoshiro Takada, Kota Ono, Shingo Hashimoto, Naing Lin Htun,
Fumitaka Ohashi, Norimitsu Yoshida, Yasushi Sobajima, Shuichi Nonomura
宗森 純

アイデアマップ作成機能iroha Mapの開発と知的文章作成への適用、三浦幸太郎、
由井薗隆也、
宗森純

複数人の観光における休憩の指標を導入した
観光支援システムの開発、宗森純、
小形紘右、
伊藤淳子

29

情報処理学会論文誌 63(2) 624-633 2022年2月

山田 隆

High Resolution Structure of the Mature Capsid of Ralstonia solanacearum
Bacteriophage phiRSA1 by Cryo-Electron Microscopy, Gregory Eﬀantin, Intl J Mol Sci 22 11053-1-11053-11 2021年10月
Akiko Fujiwara, Takeru Kawasaki, Takashi Yamada, Guy Schoehn

高知SC

深見 公雄

To what size can abalone,
grow onattached microalgae as a sole dietary source in deep seawater?,
Fukami, K., Saitou A., Toyokawa H., Tao K., Hotta T., Kawakita H.,Sakai A., Mizobuchi M.

Annual Review 2021

属

氏

名

田城 孝雄

学術雑誌名等

発行元

出版年月

医療機関が盛り上げる地域づくり・まちづくり(第1回) 支援事業を活用した
病院羅針盤 12(186) 43-49
まちづくり歴史的エポックメーキングな事例・地方都市の先進的な事例

2021年4月

戸ヶ里 泰典

SOCの考え方―理論的背景と進展、
日本語版SOCスケール 産業医学ジャーナル 44(5) 4-8 2021年9月

奈良 由美子リスクコミュニケーションで皆が望む社会をめざす
武藤香織、田中幹人、奈良由美子

医学書院週刊医学界新聞（通常号）
2021年4月
第3417号（2021.04.19）

COVID-19の公衆衛生対応におけるリスクコミュニケーション INFECTION CONTROL
2021年9月（インフェクションコントロール）30(9) 86-89
心理と教育岩崎 久美子

田中 統治
社会と産業

人間と文化

情報

北川 由紀彦UCバークレー校に見るマイノリティ学生への学習の公正性に着目した教育文部科学教育通信 (522) 20-21 2021年12月

ミシガン大学公衆衛生学部における「フォトボイス手法」の開発 文部科学教育通信 (523) 26-27

2022年1月

教育における「エビデンス」の多義性

指導と評価 (807) 8-10

2022年2月

わたしはなぜ教育の道を志したか

教育展望 67(7) 46-47

2021年8月「令和の日本型学校教育」
を読み解く視点

教職課程 (3月) 006-009

2022年3月

貧困調査の方法を学ぶ人のために――ホームレス研究を例として
貧困研究 (27) 63-80（垣田裕介・後藤広史・丸山里美・山北輝裕と共著）

2021年12月

白鳥 潤一郎 「表の顔」を演じ切る覚悟――追悼・海部俊樹

外交 (71) 138-139

山岡 龍一

Comments and questions on Professor John Dunnʼs paper,"Truth, Trust and Impression-management in Democratic Legitimacy"

政治思想研究 政治思想に2021年5月
おける真実と虚偽 21 368-364

杉森 哲也

書評 地方史研究協議会編『京都という地域文化：地方史研究
地方史研究 (413) 91-95
協議会第70回（京都）大会成果論集』（雄山閣、2020年11月刊）

2021年10月〈近世巨大都市社会構造研究の最前線−『シリーズ三都』をめぐって−〉
歴史科学 (248) 55-60
編者からのリプライ、杉森哲也、塚田孝、吉田伸之

2022年1月

近藤 智嗣

中川 一史

自然と環境

広島SC

山下 敬彦

所

2021年4月

脈拍データを用い風で刺激する脈拍上昇抑制システムの開発、情報処理学会論文誌 63(2) 676-683 2022年2月
宗森純、堤野理貴、伊藤淳子

長崎SC

研 究 成 果の発 表・普 及【その他 】

2022年1月

わかりやすい映像にするための5つのノウハウ

教室の窓 東京書籍 Vol.63 27 2021年4月

展示のDXとミクストリアリティ

博物館研究 2021年9月号

動画編集を共同作業で成功させるコツ

教室の窓 東京書籍 Vol.64 27 2021年9月

オンライン授業のよくあるトラブル

教室の窓 東京書籍 vol.65

GIGAスクール時代の国語授業づくり

教育科学国語教育No.856、明治図書 90-93 2021年4月

2021年9月
2022年1月

提言「個別最適な学び」
を考える

実践国語研究No.366、明治図書 6-7 2021年5月

GIGAスクール構想に乗り遅れないためのスタートガイド

楽しい体育の授業2021 8、明治図書、20-21 2021年8月

加藤 和弘

SimRiver(シムリバー)とMushiRiver(ムシリバー)-オンライン・ツール
を使った国際河川環境教育-、真山茂樹、加藤和弘、里見研悟

昆虫と自然 56(7) 32-33

谷口 義明

プレシオスの鎖の解き方

賢治学＋第１集 岩手大学人文社会科学部
2021年6月【宮沢賢治いわて学センター】編

ジョバンニが銀河鉄道の中から見た、がらんとした桔梗色の空の謎、 天文月報、2021年6月号、
谷口義明、渡部潤一、畑英利
405-415、
日本天文学会
色で読む『銀河鉄道の夜』

2021年6月

2021年6月

天界 2021年6月号、195-199、東亜天文学会 2021年6月

Deep Ocean Water Research 21 51-59 2021年5月

Isolation of bacteria able to degrade poly-hydroxybutyrate-co-hydroxyhexanoate,
and the inhibitory eﬀects of the degradation products on shrimp pathogen
Microbial Pathogenesis 160., Kimio Fukami, Fumika Takagi, Sayaka Shimizu, Kaito Ishigo,
Michiko Takahashi, Takao Horikawa

2021年11月

Eﬀective puriﬁcation of eutrophic wastewater from the beverage industry
by microbubbles, Kimio Fukami, Tatsuro Oogi, Kohtaro Motomura,
Tomoka Morita, Masaoki Sakamoto, Takashi Hata

2021年12月

Water (Switzerland) 13(24)Underwater shock wave induced by pulsed discharge on water,
Journal of Physics D:
Tomohiro Furusato, Mitsuru Sasaki, Yoshinobu Matsuda,
2022年3月
Applied Physics 55(11) 115203-115203
Takahiko Yamashita

Annual Review 2021

30

国 際 交 流への取り組 みAnn u al R e vi ew 2 0 2 1

国際交流への取り組み

中国・国家開放大学との交流推進の教 育への影 響や大 学のいて、第２０回 中 国 国 際 遠 隔 教 育 会 議（ T h e 2 0 t h C h i n a

対 応 、教 員と学 生 の 意 識International Conference on Distance Education）が開の 変 化 等 に つ いて分 析 す

2021年度は、新型コロナウイルス感染症の世界的な流行の影

ンポジウムの企画・開催、さらには在外邦人等の受け入れに向催され、岩永雅也学長が「新型コロナウイルス終息後の新しいるとともに 、アフターコロナ

響を受け、従来のような海外渡航を伴う国際会議への参加やけた検討を開始する等、本学の国際交流事業の新たな展開に日常における公開大学の指針と社会的役割」をテーマに基調に お ける 本 学 が 目 指 すビ

協力交流協定校への調査訪問等を実施することは困難であっ向け取り組んだ一年となった。

講演を行った。

ジョンや 取り組 みについてたものの、オンラインを活用した国際会議への参加や国際シ

当該講演においては、新型コロナウイルス感染拡大による日本紹介した。

AAOU理事会及び年次大会へのオンライン参加

台湾・国立空中大学との国際交流協定を更新

2021年6月１日〜３日、スリランカ・コロンボ市のCinnamon Grand

験の結果についての報告等を行った。戸ヶ里泰典教授は“A

11月26日、台湾・国立空中大学（NOU）との間でオンラインにえている問題など多くの類似点があり、今回の国際交流協定のColomboにてスリランカ公開大学（The Open University of Sri

Cooperative Nursing Professional Education at Open

よる調印式を開催し、国際交流協定の更新を行った。

更新により、
これからも手を携えさらなる活発な交流を重ね、互Lanka）主催により、第35回アジア公開大学連合（AAOU= The

University of Japan”との題目で、本学における看護師国家試験

本学からは、岩永雅也学長、隈部正博副学長及び山田恒夫国

いに進化していくことが期待される。

Asian Association of Open Universities）理事会及び第34回

受験資格取得に向けた、二年課程通信制看護師養成所（専門学際交流委員長・教授が列席し、式の進行は、本学の辰己丈夫

AAOU年次大会が開催された。

校）との連携教育に関する報告等を行った。大森聡一准教授は教授と国立空中大学の蒋宜卿助理教授との共同司会のもと本学からは、AAOU理事会メンバーとして岩永雅也学長及び隈部“Network-Based Remote Laboratory in Distance Education:

行われた。

正博副学長がオンラインにより参加し、17の議題について活発な

Scanning Electron Microscopy Experiment”との題目で、ネット

国立空中大学とは、2016年に共同研究や教職員の交流、教意見交換等を行った。

ワーク経由で行う走査型電子顕微鏡実験の取り組みについて発材の共同開発・交換等を視野に入れた国際交流協定を締結

年次大会においては、大会のテーマ“Opening Minds for a

表し、革新的な方法による遠隔教育への実験実習の導入方法をし、以来、関係性を強化してきた。同大学とは、今後の展望や抱Sustainable Future: Re-orienting ODL to Surmount

紹介した。

Challenge”（持続可能な未来へ向けて心を開く：課題を克服する

在外邦人等への教育サービスの提供を検討ための遠隔教育の再構築）のもと、山田恒夫教授は“Digital
Badge as an e-Certiﬁcate of Informal Education Program:

近年のインターネットの普及や技術の発展に伴いインターネッ

育サービス提供の検討を開始した。

A Case Study at Open University of Japan”との題目で、本学トを活用した受講形態が広まり、さらにはインターネットを活用

本学の海外展開に際し、在外邦人等がどのような学びに関心

AOBAシステムへのデジタルバッジ実装に際し実施された実証実

した単位認定試験の導入が予定されており、日本国外からもを持ち、放送大学の授業がどのような形式であれば受講した

本 学のコンテンツを受 講できる環 境が 整いつつある。そのたいと考えられるのか等の調査を実施した。本調査結果を踏まめ、本学として創設以来約40年間に渡り築き上げてきた質のえ、検討を加速させるとともに、今後も必要に応じて追加調査

高い遠隔教育・生涯学習の強みを活かして、在外邦人への教を実施する予定である。

ICDE会議への参加
2021年10月25日〜29日、オンラインにて国際遠隔教育会議が参加した。

（ICDE= International Council for Open and Distance

また、“Flexibility, Accessibility, Scalability and Innovation

Education）
バーチャルグローバルカンファレンスウィーク2021がin Quality Assurance”（品質保証における柔軟性、
アクセシビリ開催された。全体のテーマは、Upskilling and Upscaling forティ、
スケーラビリティ、
イノベーション）のほか、2つのサブテーマ

Quality Open, Flexible and Distance Learning(質の高いのもと、パネルセッションやオープンで柔軟な遠隔教育(OFDL)のためのスキルアップとアッ

ワークショップ等が開催され、プスケーリング) であり、53カ国の代表者が、様々なタイムゾーン

今後の遠隔教育の方向性等(時差)に適合した柔軟な会議スケジュールを通じて参加し、本学について活発な議論が行わからは、隈部正博副学長及び山田恒夫国際交流委員長・教授れた。

ICDEリーダーシップサミットへの参加
2022年1月20日〜21日、ICDEリーダーシップサミットが韓国・ソ教授が参加し、EdTechに関ウルにて韓国放送通信大学校（KNOU）主催により開催された。

する各国のコロナ禍における“ L e a d e r s h i p f o r E d Te c h O r i e n t e d I n n o v a t i o n i n

活用事例とコロナ後の方向性

Education”をテーマに、世界各国の研究者による基調講演、について活 発な議 論が 行わ

パネルディスカッション及び研究発表が行われた。本学からは、れた。

岩永雅也学長、隈部正博副学長及び山田恒夫国際交流委員長・
31

2021年10月14日〜15日、中国・国家開放大学（OUC）におAnnual Review 2021

本学との協力交流協定を締結している海外の大学（2022年3月時点）
国・地域

機関名（英語表記）

締結年月日

ブータン

Royal University of Bhutan ブータン王立大学

2017/8/18

ブラジル

Universidade Federal de Mato Grosso(UFMT) マトグロッソ連邦大学

2018/9/28

カナダ

Athabasca University アサバスカ大学

1992/10/13

中国

The Open University of China

2009/5/7

韓国

Korea National Open University

モンゴル

National University of Mongolia(NUM) モンゴル国立大学

2019/10/15

スペイン

Universitat Oberta de Catalunya カタルーニャ公開大学

2014/8/1

台湾

National Open University

2016/10/31

タイ

Sukhothai Thammathirat Open University (STOU) スコータイ・タマティラート公開大学

2012/5/15

英国

The Open University オープン・ユニバーシティー

2008/8/26

米国

University of Maryland Global Campus メリーランド大学グローバルキャンパス校

2009/11/15

国家開放大学
韓国放送通信大学校

国立空中大学

2008/9/22

Annual Review 2021

32

教 員による社 会 貢 献

Ann u al R e vi ew 2 0 2 1

学会、国、地方公共団体等での活動

教 員による社会貢献

所属 氏名

本学は「開かれた大学」
として、建学以来、熱心に社会貢献に取り組んできた。
本学の教員は、多岐にわたる社会貢献活動を行っており、その中から活動の一部を紹介する。

日本学術会議日本学術会議は、科学が文化国家の基礎であるという考えのもと、行政、産業及び国民生活に科学を反映、浸透させることを目的として、政府から独立した「特別の機関」
として1949年に設立された。

担われている。
日本学術会議の役割は、主に①政府に対する政策提言、②国際的な活動、③科学者間ネットワークの構築、④科学の役割についての世論啓発である。
（日本学術会議ホームページより抜粋）

職務は、①科学に関する重要事項を審議しその実現を図ること、及び②科学に関する研究の連絡を図りその能率を向上させることである。
日本学術会議は、我が国の人文・社会科学、生命科学、理学・工学の全分野における科学者約87万人を内外に代表する機関で、210人の会員と約2,000人の連携会員によって職務が本学の教員は、下表の会員加入状況が示すように連携会員に選ばれ活動に貢献している。

日本学術会議での会員（連携会員）加入状況
所属

氏名

職名

専門分野

会員区分

東京文京SC

林徹

所長

言語・文学

連携会員

学 会 、国 、地 方自治体等での活動
本学教員は、それぞれの専門性を生かし、学識者として社会において幅広く活躍している。
活躍の場は学会のみならず、国・地方自治体等の様々な組織で活動し、社会の発展に寄与している。以下にその一部を紹介する。

学会、国、地方公共団体等での活動

所属 氏名
生活と福祉
井出 訓

大曽根 寛

川原 靖弘

下夷 美幸
田城 孝雄

33

職 名／役 職社会福祉法人 桜秀会／理事
北海道認知症グループホーム協会／外部理事
日本老年看護学会／評議員
日本老年社会科学会／評議員
日本老年看護学会／査読委員
日本老年社会科学会／評議委員
日本老年社会科学会／査読委員
日本認知症ケア学会／評議員
日本社会保障法学会／理事・監事
愛知県社会福祉協議会
日常生活自立支援事業契約締結審査会／委員長
名古屋市社会福祉協議会
障害者・高齢者権利擁護センター事業運営委員会／委員長
日本学術会議 総合工学委員会科学的知見の創出に資する可視化分科会細胞―身体可塑基盤からの自分を知り育てる科学知見創出に資する可視化小委員会 委員
電子情報通信学会 行動と認知時限研究専門委員会／副委員長
人間情報学会／理事・編集委員
一般財団法人未踏医科学研究財団／理事
日本家族社会学会／理事
豊島区在宅医療推進会議／会長
厚生労働省医政局 在宅医療普及啓発推進支援
事業企画書等評価委員会／委員
厚生労働省医政局 在宅医療普及啓発企画委員会／委員
文京区在宅医療推進協議会／会長
文京区地域医療連携推進協議会／副会長

Annual Review 2021

所属 氏名
生活と福祉
田城 孝雄

職 名／役 職

厚生労働省医政局 地域医療再生計画に係る有識者会議 ／委員
内閣官房 地域活性化統合本部健康・医療のまちなかづくりに関する有識者・実務者会合／座長
内閣官房 構造改革特別区域推進本部 評価・調査委員会 医療・福祉・労働部会／専門委員
国立長寿医療センター 在宅医療推進会議作業部会(医療連携)／部会長
板橋区乳がんの地域連携パス検討委員会／委員
足立区糖尿病対策協議会／委員(アドバイザー)
世田谷区地域保健福祉審議会 高齢者福祉・介護保険部会／委員
戸ヶ里 泰典 日本エイズ学会／代議員
日本健康教育学会／編集委員長
日本社会医学会／評議員
日本保健医療社会学会／理事
日本健康教育学会／理事
日本健康教育学会／代議員
日本創傷・オストミー失禁管理学会／査読委員
奈良 由美子 文部科学省 実社会課題に対応する
コミュニケーションの推進事業評価会議／委員
内閣官房サイバーセキュリティ戦略本部重要インフラ専門調査会／委員
内閣府「防災スペシャリスト養成」企画検討会／委員
内閣官房 新型インフルエンザ等対策推進会議／委員
環境省中央環境審議会／臨時委員
東京iCDC（東京感染症対策センター）専門家ボード
リスクコミュニケーションチーム／チーム長
東京iCDC（東京感染症対策センター）運営委員会／委員

職 名／役 職

生活と福祉
奈良 由美子 東京都新型コロナウイルス感染症／医療アドバイザー
厚生労働省新型コロナウイルスに関連した感染症対策に関する厚生労働省対策推進本部／事務局参与
環境省 エコチル調査に係る「地域の子育て世代との対話」業務検討会／委員
科学技術振興機構 社会技術研究開発センター、「科学と社会」推進部「SDGsの達成に向けた共創的研究開発プログラム」／プログラム総括補佐
土木学会原子力土木委員会
リスクコミュニケーション小委員会／委員長
名古屋大学／客員教授
内閣官房 内閣サイバーセキュリティセンター
サイバーセキュリティ戦略本部 研究開発戦略専門調査会／委員
土木学会原子力土木委員会／委員
日本リスクマネジメント学会／理事
社会・経済システム学会／理事
山内 豊明 日本看護学教育学会／理事
日本医療機能評価機構 教育研修事業運営委員会／委員
厚生労働省 医道審議会／委員
日本臨床看護マネジメント学会／理事
日本看護管理学会／評議員
日本看護科学学会／評議員
日本学術振興会／専門委員
日本医療機能評価機構
医療事故等収集事業 専門分析班／委員
日本医療機能評価機構
医療事故等収集事業 総合評価部会／委員
日本看護医療学会／理事
文部科学省 科学技術・政策研究所
科学技術予測・政策基盤調査研究センター／専門調査員
日本医療マネジメント学会／理事
山田 知子 社会福祉法人サンフレンズ 社会福祉法人／理事、評議員
日本社会福祉学会 日本社会福祉学会／関東ブロック運営委員
社会福祉法人恩賜財団済生会 済生会中央治験審査／委員
杉並区社会福祉協議会 杉並区共同募金配分委員会／委員長
日本社会福祉学会関東ブロック 社会福祉学評論／編集委員
日本社会福祉学会 学会誌／査読委員
吉村 悦郎 一般財団法人発電設備技術検査協会
環境システム評価委員会／委員
日本分析化学会 分析化学実技シリーズ編集委員会／委員
文部科学省教育関係共同利用拠点制度審査委員会／委員
心理と教育
岩崎 久美子 内閣府 構造改革特別区域推進本部評価・調査委員会／委員
千葉県教育委員会 スーパーサイエンスハイスクール（千葉県立長生高等学校）運営指導協議会／委員
日本生涯教育学会／理事
神奈川県川崎市 政策評価審査委員会／委員
フランス教育学会／紀要編集委員長
独立行政法人大学改革支援・学位授与機構
国立大学教育研究評価委員会 ／専門委員
千葉大学先進科学センター 運営協議会／委員
フランス教育学会／理事
公益財団法人武蔵野生涯学習振興事業団／理事
独立行政法人青少年教育振興機構／評価委員
千葉県千葉市教育委員会 第14期生涯学習審議会／委員
千葉県千葉市 新基本計画審議会／委員
文部科学省・国立教育政策研究所 社会教育実践研究センター
社会教育主事講習の充実に資する学習コンテンツ等の開発に関する調査研究会／委員
千葉県千葉市教育委員会 地域との協働による
高等学校教育改革推進事業（千葉市立稲毛高等学校・附属中学校）運営指導委員会／委員

所属 氏名

職 名／役 職心理と教育
岩崎 久美子 教育委員会の事務に関する点検・評価委員（東京都武蔵野市、東京都福生市、千葉県千葉市）
文部科学省委託事業 国際バカロレアに関する国内推進体制の整備：文部科学省ＩＢ教育推進
コンソーシアム関係者協議会／会長
公益財団法人図書館振興財団 調べる
学習コンクール三次審査委員会／委員
千葉県 総合計画策定懇談会／委員
千葉県千葉市教育委員会
第13期千葉市生涯学習審議会／委員
日本教育社会学会／編集委員
公益財団法人音楽文化創造／理事
東京都西東京市教育委員会 社会教育委員の会議／委員
苑復 傑
一橋大学 森有礼高等教育国際流動化センター／客員研究員
東アジア共同体評議会 東アジア共同体評議会／有識者議員
小林 真理子 日本臨床心理士会／代議員
日本遊戯療法学会／理事
日本臨床心理士養成大学院協議会／代議員
NPO法人 Hope Tree／理事
進藤 聡彦 北杜市／社会教育委員
甲府市社会福祉審議会／委員
甲斐市いじめ防止連携協議会／議長
山梨県／社会教育委員
山梨県教員のキャリアアップ研修審議委員会／委員長
日本教育心理学会 城戸奨励賞審査委員会／委員
日本教育心理学会ハラスメント防止委員会／委員長
日本教育心理学会／代議員
高橋 秀明 公益社団法人日本心理学会認定心理士資格認定委員会／委員
橋本 朋広 日本ロールシャッハ学会／理事
波田野 茂幸 立川市教育委員会 立川市就学支援等検討委員会／委員
向田 久美子 公益社団法人日本心理学会／専門別代議員（第2部門）
日本パーソナリティ心理学会／常任理事
日本心理学会 Japanese Psychological Research／編集委員
森 津太子 日本パーソナリティ心理学会／常任理事
日本心理学会／地域別代議員
社会と産業
児玉 晴男 一般社団法人 企業法学会／理事長
知的財産高等裁判所／専門委員(知的財産関係)
齋藤 正章 中小企業診断協会 中小企業診断士出題委員会／委員
白鳥 潤一郎 日本国際政治学会 書評小委員会／委員
日本国際問題研究所 国際政治史検討会／委員
講談社 本田靖春ノンフィクション賞選考委員会／委員
原 武史
一般財団法人日中文化交流協会／理事
一般財団法人日中文化交流協会／常任委員
原田 順子 横浜市 横浜市物流等関連施設等指定管理者選定評価委員会／委員
人材育成学会 選挙管理委員会／委員
松井 美樹 オペレーションズ・マネジメント＆ストラテジー学会
第6回P&OM 世界大会運営委員会／委員
オペレーションズ・マネジメント＆ストラテジー学会／会長
松原 隆一郎 東京都広告物審議会／委員
内閣府レジリエンス懇談会／委員
杉並芸術会館 運営評価委員会／座長
毎日新聞／書評委員
柳原 正治 九州国際法学会／理事長
日本国際法協会 研究企画委員会／主任
山岡 龍一 日本イギリス哲学会／会長、理事
政治思想学会 ／理事
人間と文化
魚住 孝至 実存思想協会／理事・編集委員
Annual Review 2021

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教 員による社 会 貢 献

学会、国、地方公共団体等での活動
所属 氏名

職 名／役 職

人間と文化
大橋 理枝

日本コミュニケーション学会 学術局運営委員会（学会誌担当）
国際行動学会／理事
国際行動学会／学会誌編集担当
日本コミュニケーション学会／副学術局長（ジャーナル担当理事）
文部科学省高等教育局 大学設置・
学校法人審議会（大学設置分科会）／専門委員
河原 温
公益財団法人 史学会／理事
都市史学会／常任委員
比較都市史研究会／編集幹事
メトロポリタン史学会／委員
近藤 成一 歴史科学協議会／代表理事
須川 英徳 日韓歴史共同研究委員会 第二分科会（中世・近世）／委員・幹事
杉森 哲也 都市史学会／会長
滝浦 真人 日本語用論学会／会長
文化審議会（国語分科会）／臨時委員
日本語用論学会／評議員
日本言語学会／評議員
野崎 歓
文化庁 芸術選奨選考審査会／審査員
宮本 徹
日本中国語学会／編集委員
中国出土資料学会／会長
宮本 陽一郎 筑波アメリカ文学会／会長
情報青木 久美子 公益社団法人日本理容美容教育センター
e-Learningのあり方検討会／委員
GUIDE Association GUIDE Association
Coordinator for the Asian region
Turkish Online Journal of Educational
Technology／Advisory Board Member
浅井 紀久夫 International Journal of Virtual and Personal
Learning Environments／Associate Editors
大西 仁
電子情報通信学会通信行動工学時限専門委員会／委員
電子情報通信学会ヒューマン情報処理研究専門委員会／顧問
加藤 浩
情報処理学会 データサイエンス教育委員会／委員長
情報処理学会 情報処理教育委員会／委員
日本教育工学会／評議員
日本科学教育学会／代議員
近藤 智嗣 日本オープンオンライン教育推進協議会／理事
日本展示学会／理事
ISO/IEC JTC 1/SC24WG09小委員会(情報処理学会情報規格調査会) ／委員
AXIES 大学ICT推進協議会／理事
辰己 丈夫 情報処理学会／理事
電子情報通信学会「技術と社会・倫理」研究会／副委員長
情報処理学会 教科書委員会／委員
情報処理学会 情報処理教育委員会／委員
情報処理学会 初等中等教育委員会／委員
情報処理学会 全国大会プログラム編成WG／委員
辻 靖彦
Information and Technology in Educationand Learning (ITEL) ／編集委員
情報処理学会CLE研究会／運営委員
教育システム情報学会関東支部／幹事
教育システム情報学会関東支部／役員
大学ICT推進協議会 ICT活用調査部会／委員
中川 一史 文部科学省 GIGAスクール構想に基づく1人1台
端末の円滑な利活用に関する調査協力者会議／委員
文部科学省 デジタル教科書の今後の在り方等に関する検討会議／委員
内閣府 青少年インターネット環境の整備等に関する検討会／座長代理
教科書研究センター デジタル教科書に関する調査研究委員会／委員長

35

Annual Review 2021

学会、国、地方公共団体等での活動
所属 氏名
情報
中川 一史

職 名／役 職

文部科学省 令和2年度文部科学省委託「デジタル教科書の効果・影響等に関する実証研究事業」
有識者会議／主査
日本教育メディア学会 日本教育メディア学会
論文賞選考委員会／委員長
中谷 多哉子 情報処理学会技術士委員会／主査
情報処理学会／企業認定審査委員
りそな中小企業振興財団 中小企業優秀新技術・新製品賞／専門審査委員
日本技術者教育認定機構 JABEEソウル協定
プログラム対応部会／委員
ソフトウェア技術者協会／幹事
知能ソフトウェア工学研究会 研究専門委員会／委員
葉田 善章 Program Committee of ICCE2018／Program Committee
広瀬 洋子 文部科学省先導的大学改革推進委託事業「重度障害学生に対する支援のあり方に関する調査研究」／WGメンバー
一般社団法人全国高等教育障害学生支援協議会／監事
伏見 清香 日本デザイン学会／理事
山田 恒夫 一般社団法人大学ICT推進協議会
大学ICT推進協議会 学術・教育コンテンツ流通部会／主査
日本オープンコースウエアコンソーシアム(JOCW) ／監事
一般社団法人 日本IMS協会 理事・運営委員会・
IMS Japan賞選定委員会／委員長
大学ICT推進協議会(AXIES)研究員・国際連携室／室長
日本オープンオンライン教育推進協議会(JMOOC) 事務局／次長
自然と環境
加藤 和弘 千代田区 ちよだ生物多様性大賞選定委員会／副座長
千代田区生物多様性推進会議／副座長
一般社団法人 環境情報科学センター／理事
文部科学省科学技術政策研究所
科学技術動向研究センター／専門調査員
岸根 順一郎 固体物理／編集委員
橋本 健朗 理論化学会 幹事選出委員会／委員
理論化学会 選出方法検討委員会／選挙制度検討委員
安池 智一 分子科学会 顕彰委員会／ポスター賞担当
理論化学会 理論化学討論会講演賞選考委員会／委員
公認心理師教育推進室
桑原 知子 日本箱庭療法学会／理事長
日本ユング心理学会／副理事長
日本共創学会／副会長
日本心理臨床学会／代議員
障がいに関する学生支援相談室「ＩＣＴを活用した
角田 哲哉 千葉県教育委員会（文部科学省委託事業）
自立活動の効果的な指導の在り方の調査研究」研究推進会議／座長
国立病院機構下志津病院研究倫理審査／委員
千葉県教育委員会開かれた学校づくり委員会(四街道特別支援学校) ／委員
四街道市特別支援教育専門家チーム／委員
岩手SC
いわて高等教育コンソーシアム運営委員会／委員
西崎 滋
いわて高等教育コンソーシアム理事会／理事
滝沢市ラジオメディカルセンター放射線監視委員会／委員
岩手県原発放射線影響対策本部放射線影響対策特命チーム／アドバイザー
福島SC
千葉 悦子 郡山市勤労青少年ホーム運営委員会／委員
福島県男女共生センター／館長
栃木SC
伊東 明彦 日本地震学会／学校教育委員
日本理科教育学会／評議員

所属 氏名
石川SC
千木

職 名／役 職

昌人 大学コンソーシアム石川／理事
小松市環境審議会／委員

岐阜SC
野々村 修一 Grand RE2022国際会議組織委員会／委員
一般財団法人国際クラブ／理事
岐阜市 岐阜市中心市街地活性化委員会／委員長
岐阜県 地球温暖化対策実行計画懇談会／会長
岐阜県 新エネ・省エネ推進会議／委員長
羽島市 羽島市旧庁舎あり方検討委員会／副委員長
大垣市 大垣市地域再エネ導入戦略策定委員会／委員長
奈良SC
井上 容子 日本建築学会 夜間景観WG／委員
日本建築学会 明視評価WG／委員
日本建築学会 窓・開口部規準改訂WG／委員
東大阪市営建替事業に係る事業者選定委員会／委員
大阪市屋外広告物審議会／会長
日本建築学会 色彩設計法小委員会／委員
奈良県大規模小売店舗立地審議会／委員
一般社団法人奈良県建築士会 専攻建築士審査委員会／評議員
奈良県廃棄物処理施設設置検討委員会／委員
日本建築学会 視環境設計小委員会／委員
日本建築学会 司法支援建築会議／会員
寝屋川市景観審議会／委員
守口市建築審査会／委員

所属 氏名
奈良SC
井上 容子

高知SC
深見 公雄
長崎SC
山下 敬彦

職 名／役 職
レーザー学会 光感性専門委員会／委員
堺市中高層建築物等紛争調停委員会／委員
奈良県収用委員会／委員
神戸市湾岸道路照明LED化ESCO事業委託
候補者提案審査委員会／審査委員
日本建築学会 文化賞選考委員会／委員
国交省四国地方整備局／河川・渓流環境アドバイザー
独立行政法人大学改革支援・学位授与機構
大学機関別認証評価委員会／専門委員
電気・情報関係学会九州支部連合大会／委員長
電気学会／代議員
長崎市 長崎市産業技術審査委員会／委員
長崎県 長崎県研究事業評価委員会／委員長
九州環境エネルギー産業推進機構 情報・交流部会／幹事
長崎県 ながさき海洋・環境産業特区地域協議会／委員
ながさき海洋・環境産業特区海洋エネルギーワーキンググループ／委員
長崎海洋産業クラスター形成推進協議会／委員
D-FLAG施設運営委員会／委員
九州パワーアカデミー 教育部会／委員
電気学会 論文委員会（A3グループ）／委員
照明学会／代議員
照明学会九州支部／幹事

講演会・学会発表
所属
講師
生活と福祉 井出 訓

テーマ
主催等
開催年月日
The Run Tomorrow initiative as a tool for
Ageing Asia 2021 World Ageing Festival
2021年10月8日
building a dementia friendly community.
川原 靖弘 Blockchain 3.0: Internet of Value - Human Technology
the 4th International Conference on Humanfor the Realization of a Society Where the Existence of
2021年4月
Exceptional Value is Allowed, Junichi Suzuki, Yasuhiro Kawahara Interaction and Emerging Technologies (IHIET-AI 2021)
環境音における認知機能影響要素の抽出手法、
電子情報通信学会 HCGシンポジウム
2021年12月
川原 靖弘、吉田 寛、Pierre MARET
外部リズムに対する同期タッピングにおける背側前部帯状回の役割、
第24回日本ヒト脳機能マッピング学会
2022年2月28日
植村真帆、今井絵美子、川原靖弘、望月圭子、古和久朋、小作浩美、片桐祥雅
表情による感情認知と共感性醸成のメカニズムの深部脳活動法による解明、杉浦朋伽、古﨑未来、望月圭子、
第24回日本ヒト脳機能マッピング学会
2022年2月28日
川原靖弘、野口なつ美、植村真帆、今井絵美子、小作浩美、片桐祥雅
食刺激が認知機能に及ぼす影響：
事象関連深部脳活動法による神経基盤の解明、
第24回日本ヒト脳機能マッピング学会
2022年2月28日
野口なつ美、植村真帆、川原靖弘、今井絵美子、望月圭子、片桐祥雅
事象関連深部脳活動法によるEriksen-Franker-like Go/
Nogoタスク遂行の神経科学基盤、川原靖弘、野口なつ美、 第24回日本ヒト脳機能マッピング学会
2022年2月28日
今井絵美子、植村真帆、大谷啓尊、望月圭子、片桐祥雅
関根 紀子 骨格筋ミトコンドリア酸素消費速度と ROS産生速度の測定：
第76回日本体力医学会
2021年9月17日
横隔膜機能評価の場合
COVID-19パンデミック下における社会人学生の身体活動状況
第76回日本体力医学会
2021年9月17日−年齢・性別・感染不安の影響、関根紀子、奈良由美子、戸ヶ里泰典
戸ヶ里 泰典 Cooperative nursing professional education at The 34th Annual Conference of the Asian
2021年6月1日
the Open University of Japan
Association of Open Universities (AAOU 2021)
成人前期における健康観とヘルスリテラシーならびに健康との関連
第29回日本健康教育学会学術大会
2021年9月12日−web 横断調査による検討− 、白川雪乃、戸ヶ里泰典
感染判明後4 年未満のHIV 陽性者におけるストレス関連成長とスティグマの実態と推移 ―当事者参加型リサーチによる
第29回日本健康教育学会学術大会
2021年9月12日
3回の調査結果より、戸ヶ里泰典、井上洋士、米倉佑貴
奈良 由美子 新型コロナウイルス感染症のコミュニケーション（新型コロナ・自然災害・2021年度 科学技術社会論学会シンポジウム
2021年5月8日
原発事故について いかに分かり合うのか ―コミュニケーションを再考する―）
COVID-19パンデミック下における社会人学生の身体活動状況
第76回日本体力医学会
2021年9月17日−年齢・性別・感染不安の影響、関根紀子、奈良由美子、戸ヶ里泰典
レジリエンスとは（統一論題「東日本大震災10年
2021年9月22日― レジリエンス力とリスクマネジメントの諸問題」） 日本リスクマネジメント学会第46回全国大会
COVID-19 and Risk Communication
NIKKEI FT Communicable Diseases Conference, Special Session 6 2021年10月28日
災害としてのCOVID-19パンデミックとリスクコミュニケーション 社会・経済システム学会第40回大会
2021年10月31日(企画セッション「アフターコロナの社会・経済ステム」)
Annual Review 2021

36

教 員による社 会 貢 献

37

講演会・学会発表

講演会・学会発表

所属
講師
テーマ
主催等
開催年月日
生活と福祉 奈良 由美子 新型コロナウイルス感染症とリスクコミュニケーション 第77回秋田県感染対策協議会研修会
2021年11月20日
新型コロナウイルス感染症対策を通じた
臨海ホールディングスグループ幹部研修会
2021年11月26日
リスクコミュニケーションのあり方
リスクコミュニケーションの基本と要点
東京都病院協会 令和3年度幹部職員セミナー
2022年2月18日
新型コロナウイルス感染症をめぐるリスクコミュニケーションのコロナELSIナイト−みんなで倫理的法的社会的課題を考える 2022年3月25日
質的研究−対話を通じた問題の素描
心理と教育 岩崎 久美子 社会教育関係職員の学習需要 −経験資本との関連から−、
日本生涯教育学会第42回大会
2021年11月28日
岩崎久美子、赤尾勝己
成人への学習環境提供−海外の大学の動向からの示唆− 八洲学園大学SD研修会
2022年3月24日
社会的な課題と生涯学習支援のための情報収集手段／
船橋市教育委員会 ふなばし市民大学校
2022年3月25日
地域における生涯学習の支援の重要性と方法
小川 正人 教職員のストレスマネジメントと学校の健康経営 「共育の杜」
主催 オンライン研修
2021年4月25日
学校「適正」規模の意味と学校再編取組みの課題 富山市・こどもの未来、学校の未来、TOYAMAの未来 創成フォーラム 2021年10月3日「教育行政職」の実情と取組みの動向
愛知教育大学・教育行政職高度化シンポジュウム
2022年3月5日−「教育行政職」の可能性を考える−小林 真理子 がん教育に関する当事者の意識調査(1)〜がんを経験した親の立場から〜、小林真理子、 第26回日本緩和医療学会学術大会
2021年6月19日
井上実穂、白石恵子、小嶋リベカ、大沢かおり
がん教育に関する 当事者の意識調査(2)2021年6月19日〜がんの親を持つ子どもの立場から〜、井上実穂、 第26回日本緩和医療学会学術大会
小林真理子、白石恵子、小嶋リベカ、大沢かおり
AYA心理相談外来の実践と課題 、小林真理子、北野敦子、
2022年3月20日
岩田多加子、鈴木美慧、橋本久美子、小澤美和、山内英子 第4回 AYAがんの医療と支援のあり方研究会学術集会
進藤 聡彦 ルールの予測機能の教授が課題解決に及ぼす効果、
2021年6月26日
佐藤誠子、工藤与志文、進藤聡彦
日本教授学習心理学会第17回年会
生涯学習の促進・抑制要因、進藤聡彦、岩崎久美子 日本教授学習心理学会第17回年会
2021年6月27日
アカデミック・ハラスメントの構造、
北仲千里、
日本教育心理学会第63回総会
2021年8月21日
横山美栄子、金子雅臣、進藤聡彦
高橋 秀明 研究指導過程の記述−同期コミュニケーションの観点から− 日本教育心理学会第63回総会発表論文集
2021年8月
森 津太子 What kinds of eyes increase eﬀect sizes of the watching eyes eﬀect?,
The 32nd International Congress of Psychology (ICP 2020+) 2021年7月19日
Tsutako Mori, Mieko Takahira, Masami Ikeda
社会と産業 北川 由紀彦 東京における都市貧困層の動態(2)日本社会学会大会(於 東京都立大学)
2021年11月14日
福祉制度の利用は貧困層に何をもたらすか
原 武史 皇太子明仁・美智子夫妻による「懇談会」と戦後デモクラシー 政治思想学会
2021年5月22日
天皇の祈りと宗教
日本ピューリタニズム学会
2021年6月19日
ちばの「歴史」〜皇室との関係を中心として
ちば学リレー講座2021
2022年1月29日
松井 美樹 Quality Management and Sustainability Performance:
The 31st Annual Conference of the Production and
A Comparative Study between Vietnamese and Japanese
2021年5月5日
Enterprises, Minh Hue Nguyen, Anh Chi Phan, Yoshiki Matsui Operations Management Society
Sustainability Performance: A Comparative Study between Vietnamese and The 31st Annual Conference of the Production and
2021年5月5日
Japanese Enterprises, Minh Hue Nguyen, Anh Chi Phan, Yoshiki MatsuiOperations Management Society
The impact of Supply Chain Quality Integration on Sustainability オペレーションズ・マネジメント＆ストラテジー学会第13回全国研究発表大会 2021年11月20日
Performance, Minh Hue Nguyen, Yoshiki Matsui
Achieving congruence of under supply uncertainty:
A dynamic capability of Japanese manufacturing and service オペレーションズ・マネジメント＆ストラテジー学会第13回全国研究発表大会 2021年11月20日
industries, Ylias Razaﬁndrazaka, Yoshiki Matsui
李鳴
保険法と市民生活―生命保険と相続を中心に 神戸老眼大学
2021年11月18日
人間と文化 稲村 哲也 Andean pastoralism and llamaʼs signiﬁcance for the formation of AndeanInternational Academic Meetings in Mexico
2022年2月27日
civilization from the view point of ethnography Out of Eurasia
近藤 成一 モンゴル戦争と信濃武士
長野県立長野高校金鵄会館
2021年4月24日
信濃国・志久見郷、市河家ゆかりの武家文書群「市河文書」を読み解く 長野県立長野高校金鵄会館
2021年8月5日
第1回 木曾義仲の下文
信濃国・志久見郷、市河家ゆかりの武家文書群「市河文書」を読み解く
長野県立長野高校金鵄会館
2021年8月6日
第2回 承久の乱における北条義時の手紙
信濃国・志久見郷、市河家ゆかりの武家文書群「市河文書」を読み解く 長野県立長野高校金鵄会館
2021年8月26日
第3回 信濃守護・北条重時の御教書
信濃国・志久見郷、市河家ゆかりの武家文書群「市河文書」を読み解く 長野県立長野高校金鵄会館
2021年8月27日
第4回 建武の新政と市河氏
モンゴル戦争と信濃武士 その2−『蒙古襲来絵詞』を読み解く− 長野県立長野高校金鵄会館
2021年9月25日
鎌倉時代の加賀・能登の守護ののいちコミュニティカレッジ
2022年2月25日
滝浦 真人 A View of the Development of Im/Politeness17th China Pragmatics Association
2021年10月17日
Theories from an East Asian Language with Honoriﬁcation @Dalian, CHN
近現代日本語における授受表現と敬語の語用論―聞き手意識による 『語用論と日本語研究』
日本語学会
2021年10月31日
変容を捉える―青木博史、加藤重広、森勇太、滝浦真人、吉田永弘 2021年度秋季大会シンポジウム＠オンライン［ディスカッション］多層的な日本語の語用論と『語用論的方言学への招待』
日本語用論学会
2021年12月19日
東アジアの語用論 小林隆、中西太郎、津田智史、椎名渉子 第24回大会シンポジウム＠オンライン
野崎 歓 文学は逆転である ― ボードレールとフローベール、生誕200周年に寄せて― 名古屋外国語大学
2021年10月29日

所属
情報

Annual Review 2021

講師
テーマ
主催等
開催年月日
浅井 紀久夫 青紫色光でのホログラフィ動画像の再生特性について、2021年6月
高野邦彦、岩永慎三郎、境健太郎、佐藤甲癸、浅井紀久夫 画像電子学会年次大会
CNNを用いた手書き楽譜の音楽記号認識、楡木徹、浅井紀久夫 FIT 情報科学技術フォーラム
2021年8月26日
On the colored holographic moving pictures employing
International Workshop on Advanced Image
2022年1月
the blue-violet color light source, Kunihiko Takano,
Technology (IWAIT 2022)
Shinzaburo Iwanaga, Kentaro Sakai, Koki Sato, Kikuo Asai
大西 仁 Inﬂuences of network delay and movement velocity under adaptive
電子情報通信学会コミュニケーションクオリティ研究会 2021年11月18日
viscoelasticity with prediction, Chen, L, Ishibashi, Y, Huang, P, Tateiwa, Y, Ohnishi, H
芝崎 順司 複数機関の大学生を対象としたデータサイエンスに関する2022年3月
数学的基礎能力の測定とその影響要因の調査、辻靖彦、 日本教育工学会2022年春季全国大会
秋葉広人、芝﨑順司
辻 靖彦 文系大学生を対象としたデータサイエンス教育のための2021年9月
リメディアルチェックテストの開発と実施、辻靖彦、秋葉広人、 教育システム情報学会第46回講演論文集 pp.1-14、pp.27-28
芝﨑順司、松野由希、村上玲、矢尾板俊平
コロナ禍下における大学教員のICT利用実態に関する調査結果
日本教育工学会2021年秋期全国大会
2021年10月〜コロナ禍初期2020年5・6月における動向〜、辻靖彦、
高比良美詠子、稲葉利江子、田口真奈
大学におけるICT環境の規模別導入状況の現状と経年変化、 大学ICT推進協議会2021年次大会 FD2-2、pp.307-312
2021年12月
稲葉利江子、酒井博之、辻靖彦、平岡斉士、重田勝介
大学におけるICT利活用教育の支援組織の現状と教員・
2021年12月
学生に対する支援の変化、酒井博之、稲葉利江子、辻靖彦、 大学ICT推進協議会2021年次大会 FD2-1、pp.300-306
平岡斉士、重田勝介
保育士・幼稚園教諭を目指す学生の自宅ピアノ練習内容の追加調査
2022年2月−録音データ、アンケート、半構造化インタビューから−、林麻由美、田中功一、辻靖彦 音楽教育メディア学会研究会
複数機関の大学生を対象としたデータサイエンスに関する数学的2022年3月
基礎能力の測定とその影響要因の調査、辻靖彦、秋葉広人、芝﨑順司 日本教育工学会2022年春季全国大会「知見マップ」構築を目的としたプログラミング教育実践調査−教材・学齢・教科による考察−、山本樹、稲垣忠、金子大輔、 教育システム情報学会2021年度
2022年3月
第6回研究会研究報告, vol.36, no.6、pp.141-148
國宗永佳、倉山めぐみ、下郡哲夫、辻靖彦、村上正行
中川 一史 算数科における AI 型及び非 AI 型ドリル教材をAI時代の教育学会研究会予稿集2021年度第1号、pp.7-9
2021年6月
用いた復習に関する考察、津下哲也、佐藤幸江、中川一史
小学校国語学習者用デジタル教科書の本文抜き出し機能を活用した
AI時代の教育学会研究会予稿集2021年度第1号、pp.5-6
2021年6月
高学年と中学年の授業における指導方略、浦部文也、佐藤幸江、中川一史
学習者用デジタル教科書・教材を活用する「学習指導案」に関する評価、AI時代の教育学会研究会予稿集2021年度第1号、pp.1-4
2021年6月
佐藤幸江、鷹野昌秋、森下耕治、中川一史
小学校国語学習者用デジタル教科書の本文抜き出し機能を日本教育メディア学会研究会論集、第51号、pp.31-34
2021年7月
活用した児童の意識調査、小林祐紀、河崎睦、中川一史
AI型ドリル教材を用いた小学校算数科「分数のたし算とひき算」の復習に2021年10月
おける正答率の変化とタイプ別誤答分析、津下哲也、佐藤幸江、中川一史 日本STEM教育学会 第4回年次大会（2021）、pp.15-18
学習者はメディアを通してどのように教室と家庭の学びをつなげて いくか−教室でのディベート学習と家庭での「ロンリのちから」の視聴に よる学習を 日本教育メディア学会 第 28 回 年次大会 発表論集、pp.19-22
2021年12月
連携させた単元を通して−、渡邉光輝、中橋雄、村井万寿夫、中川一史
国語学習者用デジタル教科書「本文抜き出し機能」を用いた 学習における 日本教育メディア学会 第 28 回 年次大会 発表論集、pp.123-124
2021年12月
分類手段と画面構成の分析、鷹野昌秋、佐藤幸江、森下耕治、中川一史
小学校国語科「低・中・高学年別情報活用能力ベーシック」の提案、
日本教育メディア学会 第 28 回 年次大会 発表論集、pp.119-120
2021年12月
佐藤幸江、中川一史、小林祐紀、渡辺浩美
児童の振り返りを蓄積し授業改善を支援するWebアプリの開発と試用、
日本STEM教育学会2022年3月拡大研究会一般研究発表予稿集、pp.29-32
2022年3月
小林祐紀、福田晃、中川一史、森下純一、爲聰隆、鈴木広則
図画工作科におけるプログラミングを取り入れた単元開発、佐藤幸江、中川一史 日本STEM教育学会2022年3月拡大研究会一般研究発表予稿集、pp.25-28
2022年3月
専門的知識をもつ人材と教員とのペアによるプログラミング教育における日本STEM教育学会2022年3月拡大研究会一般研究発表予稿集、pp.21-24
2022年3月
児童の知識技能・モチベーションについての分析、高谷浩輔、佐藤幸江、中川一史
中谷 多哉子 要求工学知識体系REBOKの活用について
要求工学知識体系の講演会
2021年5月24日
葉田 善章 3軸加速度データを用いた指揮法の評価手法の開発、安田隆、葉田善章 第132回音楽情報科学研究発表会
2021年9月16日
学習素材の再利用を目指した授業コンテンツ制作支援システムの構築 日本教育工学会 2022年春季全国大会（第40回大会）講演論文集 2022年3月20日
三輪 眞木子 高齢者のICTスキルとヘルスリテラシー
日本図書館情報学会春季研究集会
2021年5月15日
山田 恒夫 Digital Badge as an e-Certiﬁcate of Informal Education Program: A Case Study at
2021年6月1日
Open University of Japan Yamada, T, Fushimi, K, Saitoh, S, Higuchi, T, Okada, M" AAOU Annual Conference 2021
GIGAスクール構想での「個別最適な学び」を後押しする国際技術標準、 NEW EDUCATION EXPO 2021
2021年6月4日
白井克彦、桐生崇、藤村裕一、山田恒夫、秦隆博、畠田浩史
IMS ビギナーズ セッション、山田恒夫、藤原茂雄 IMS Japan Conference 2021
2021年9月9日
CASEとCASE Network
IMS Japan Conference 2021
2021年9月11日
OpenSALTの高等教育・生涯学習分野での適用事例 CASE研究会第3回例会
2021年10月11日
IMS Japanトラック「一人1台PC学習環境による新しい学びとIMS技術標準」、
eラーニングアワード2021フォーラム
2021年11月12日
山田恒夫、常盤祐司、畠田浩史、下川和男、佐々木公博、森下誠太
教育DXを推進するオープンバッジの最新動向、 eラーニングアワード2021フォーラム
2021年11月16日
山田恒夫、秦隆博、田中恵子、吉田俊明
オープン教育資源（OER）の最新動向と課題、 大学ICT推進協議会（AXIES）2021年度年次大会学術・2021年12月17日
山田恒夫、重田克介、深澤良彰
教育コンテンツ共有流通（CSD）部会企画セッション
デジタルバッジを利用したボランティア活動参加電子証明書の国際ボランティア学会第23回大会
2022年2月20日
設計と運用、山田恒夫、富田育磨、野村悠司

Annual Review 2021

38

教 員による社 会 貢 献

講演会・学会発表

その他の社会貢献

所属
自然と環境

所属 氏名

講師
テーマ
主催等
開催年月日
大森 聡一 Network-Based Remote Laboratory In Distance Education: The 34th Annual Conference of the Association
2021年6月3日
Scanning Electron Microscopy Experiment, Soichi Omori
of Asian Open Universities
加藤 和弘 Rivers can be important movement corridors for waterbirds Annual Conference 2021, International Consortium
2021年11月26日
in central Tokyo, Japan, Takeshige, S, Katoh, K
of Landscape and Ecological Engineering (ICLEE)
2000年噴火後の三宅島における鳥類群集の環境情報科学センター企画セッション「三宅島2000年
回復とそれに関わる環境条件 加藤和弘、樋口広芳 噴火以降の生態系回復過程のモニタリングとその課題」 2021年12月9日
衛星データに見る三宅島2000年噴火後20年間の 環境情報科学センター企画セッション「三宅島2000年 2021年12月9日
ランドスケープ変化 髙橋俊守、上條隆志、加藤和弘 噴火以降の生態系回復過程のモニタリングとその課題」
科学的探求を基にグローバルコンピテンス育成を図るSTEM教育、真山茂樹、
日本STEM教育学会
2022年3月5日
熊谷あすか、里見研悟、Mathew Julius、Karthick Balasubramanian、加藤和弘、大森宏
三宅島2000年噴火被害地における21年後の鳥類群集と2022年3月15日
11年間の変化 須藤七海、加藤和弘、吉川徹朗、上條隆志 第69回日本生態学会大会
谷口 義明 宮沢賢治と一緒に銀河鉄道に乗ろう
駿台学園
2022年3月19日
安池 智一 固体モデル系に対する解析表現可能な複素吸収
第15回分子科学討論会
2021年9月
ポテンシャルの開発、今村洸輔、安池智一、佐藤啓文
魔法数クラスタの球対称Nilsson模型における理想
第15回分子科学討論会
2021年9月
プラズモン状態、染田清彦、安池智一
岩手SC
西崎 滋 福島第１原発処理水の海洋放出の問題について 岩手県生協連
2021年8月20日
分科会テーマ「福島第１原発の汚染水処理について考える」 岩手県消費者大会
2021年10月27日
福島SC
千葉 悦子 原発事故後の福島からー食と農の再建を
日本技術士会農業部会
2021年4月
模索する避難女性農業者たち「ともに生き、地域をひらく生涯学習ー社会教育施設・公民館への期待」講師 郡山市教育委員会（生涯学習職員専門研修）
2021年11月「『生理の貧困』
から見えてくるもの」
講師
福島ロータリークラブ
2022年2月「女性の地位向上について」講師
二本松ロータリークラブ
2022年3月
東京文京SC 林 徹
Contribution of "indecisive" consultants to linguistic research 20th International Conference on Turkish Linguistics
2021年8月2日
奈良SC
井上 容子 タスク＆アンビエント照明に関する研究−4種の調光形式における日本建築学会2021年度大会 学術講演梗概集 D-1 環境工学Ⅰ
2021年9月10日
適切な調光速度の検討−、小谷美由紀、井上容子
年齢層と生活行為に配慮した照明の適正化に関する研究（その3）2021年度(第53回)照明学会全国大会講演論文集 2021年9月21日
照度・色温度変化に対する不快率の予測、丹後みづき、井上容子
視野内の色が照明の印象に及ぼす影響−照明の明るさ・
色味と色分布・照度・色温度の関係−、土山和華子、井上容子 2021年度(第53回)照明学会全国大会講演論文集 2021年9月22日
和歌山SC 宗森 純 YouTubeチャンネルの投稿動画数や動画再生回数の推移に基づく情報処理学会関西支部支部大会G-76
2021年9月
登録者数分析、松清綾大、伊藤淳子、吉野孝、宗森純
ARを用いた現在地の津波情報可視化システムの開発、藤田朝陽、伊藤淳子、宗森純、吉野孝 情報処理学会関西支部支部大会G-16
2021年9月
遠隔環境における声量と距離に基づいた演劇稽古支援 情報処理学会関西支部支部大会G-61
2021年9月
システムの開発、渡邊真也、伊藤淳子、宗森純、吉野孝
遠隔会議における積極的な会話を促すオンラインアイス
情報処理学会関西支部支部大会B-09
2021年9月
ブレイクシステムの開発、古居巧真、伊藤淳子、宗森純、吉野孝
遠隔会議サービスを用いたWork Attitude推定手法の検討、 情報処理学会関西支部支部大会B-01
2021年9月
北林拓磨、伊藤淳子、宗森純、吉野孝
高知SC
深見 公雄 Eﬀects of the Monomeric Components of a Biodegradable
Polymer PHBH on the Growth of Pathogenic
in vitro
The 14th Kuroshio Science International
2021年11月13日
and on the Survival of Infected Kuruma Shrimp.,
Symposium, Kochi (on-line)
Fukami, K, Takagi, F, Sonoda, K, Okamoto, H, Shimizu, S, Ishigo, K, Takahashi,
M, Kaneno, D, Horikawa, T, Takita, M

属

人間と文化

情報

東京医科歯科大学 大学院保健衛生学研究科 高齢社会看護システム管理学
大学院講師「高齢社会看護システム管理学特論Ⅰ」
東京医科歯科大学教養部 講師「スポーツ・健康科学」講義「健康生成論」
順天堂大学大学院看護医療学研究科 講師「応用統計学」
奈良 由美子 全国大学生協共済生活協同組合連合会「大学生の生活リスク講座」プロジェクトメンバー

名

表彰・受賞内容

年月日

大橋 理枝

放送大学 学長奨励賞 優秀授業賞
「英語で
『道』
を語る」

2022年3月

野崎 歓

小西国際交流財団 第26回日仏翻訳文学賞特別賞

2021年4月

放送大学 学長奨励賞 研究功績賞

2022年3月

中谷 多哉子 ソフトウェア技術者協会、
ソフトウェアシンポジウム 2021 in 大分、
論文奨励賞
深層学習を用いたプログラム品質向上のためのソースコード画像分析手法の提案

岸根 順一郎 国立研究開発法人物質・材料研究機構、文部科学省ナノテクノロジープラットフォーム令和3年度秀でた利用成果優秀賞
谷口 義明

39

Annual Review 2021

2021年6月
2021年6月
2022年1月

日本天文学会、
日本天文学会欧文報告賞（第26回）、
Big Three Dragons: A z = 7.15 Lyman-break galaxy detected in [O III] 88 μm, [C II] 158 μm,
2022年3月4日
and dust continuum with ALMA, Hashimoto, T., et al. 2019, PASJ, 71,
id. 71 DOI: 10.1093/pasj/psz049

情報

葉田 善章

東京都羽村市生涯学習センターゆとろぎ 先端テクノロジー講座
ゆとろぎイベントガイド Vol.118 講師「全世界を結ぶインターネット・・・その仕組みと利用」

広瀬 洋子

NPO法人 FirstStep：引きこもり支援 理事

三輪 眞木子 Schothai Thammathirat Open University. Ph.D. Program. Foreign Guest Professor
山田 恒夫

AAOU Asian MOOCs Steering Committee Member
e-Learning Awards フォーラム実行委員会委員
国際共同研究: ASEM生涯学習ハブ(ASEM Education and Research
Hub for Lifelong Learning、ASEM-LLL Hub)研究ネットワーク investigator
国際共同研究: eASEMプロジェクト(アジア欧州会合、
生涯学習研究ポータル構築、白書作成プロジェクト) メンバー

山田 知子 社会福祉法人恩賜財団済生会 中央治験審査委員会委員

国際NPO「Global Learning Object Brokered Exchange (GLOBE)」,
Business/Stewardship Council Member

コープみらい／理事（学識経験者）

NPO実務能力認定機構理事
自然と 石崎 克也
環境

Mathematical Review, Reviewer
Aequationes Math., Editor
Zentralblatt MATH., Reviewer

東京女子大学 現代教養学部 非常勤講師「健康・医療心理学」
高橋 秀明

東京家政大学大学院人間生活総合研究科 非常勤講師

加藤 和弘

森 津太子

東京女子大学 現代教養学部 非常勤講師

岸根 順一郎 東京大学教養学部 非常勤講師

社会と 児玉 晴男 和光大学 経済経営学部 非常勤講師
産業
国士舘大学 法学部 非常勤講師

アメリカ数学会、Mathmatical Reviews, Reviewer

谷口 義明『週刊現代』講談社、2022年1月29日号・2月5日号、「あの日、『学生街の喫茶店』で僕はあの歌を聴いていた」152-155頁『河北新報』 河北新報社、2022年３月１日、「名作童話『銀河鉄道の夜』を
天文学の視点から読み解く」 放送大学宮城オンライン講演会 採録、第6面

中国山東大学 法学院 客座教授
坂井 素思

神奈川大学経済学部非常勤講師

糸杉と渦巻に取り憑かれた画家、「KamoZine」（千葉県鴨川市、かもがわナビ）、2021年夏号（第37号）、6 2021年5月

白鳥 潤一郎 立教大学 法学部 兼任講師
原 武史

寄稿 日経Think！エキスパート

夜空の渦巻から銀河鉄道へ、「KamoZine」（千葉県鴨川市、かもがわナビ）、2021年秋号（第38号）、5 2021年9月

寄稿 朝日新聞土曜版be連載「歴史のダイヤグラム」

ワカンナイ45分、「KamoZine」（千葉県鴨川市、かもがわナビ）、2022年春号（第39号）、1 2022年1月

日中文化交流協会常任委員
かわさき市民アカデミー講師
人間と 大橋 理枝
文化「体も口ほどにモノをいう？〜ウィズコロナにおけるコミュニケーション〜」
週刊東洋経済 放送大学教養講座
2021年7月18〜24日

河原 温

書評「天国と地獄、あるいは至福と奈落ーネーデルラント美術の光と闇」、
図書新聞 2022年1月29日 (3528) 6面-6面

滝浦 真人

国際日本語普及協会（AJALT）研修会講師（「語用論から見た
日本語の性格」）
2021年10〜11月

中央大学経済学部兼任講師
Board of Directors, TCCHAWAII.org
秋光 淳生

橋本 健朗

理論化学会 理論化学会選出方法検討委員会

安池 智一

東京大学「構造化学」講師
立教大学「物理化学応用特論4」講師
分子科学夏の学校「プラズモンの分子科学」講師
立教大学 特別講義8「分子システムにおける光機能の物理化学」講師

障がい学生 角田 哲哉 東京情報大学（特別支援教育）/非常勤講師
青森SC 浅野 清

東京大学東洋文化研究所・班研究「中国古代文献の成立に関する多角的研究」研究協力者

青木 久美子 Asuka Academy理事

宮城SC 高橋 満

福島県男女共生センター 福島県男女共生センター
開館20周年記念トークイベント「復興10年、ふくしまで自分らしく生きるとは」パネリスト、司会 2022年2月

浅井 紀久夫 東京都立産業技術高等専門学校 映像工学 講師
加藤 浩

熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻

辰己 丈夫

千葉大学理学部非常勤講師「情報科教育法」
東京大学非常勤講師 教養学部「情報」
東京大学非常勤講師 理学部・工学部・教養学部「情報科教育法I」「情報科教育法II」

辻 靖彦

日本女子大学人間社会学部教育学科 教育方法・
技術（中高）C(非常勤講師)

仙台市社会教育委員の会議 委員長

福島SC 千葉 悦子 大阪市立男女共同参画センター「福島のこれまでとこれからトークLIVE2021」パネリスト 2021年6月

千葉大学非常勤講師
朝日大学経営学研究科 博士論文審査、助言・指導

青森県高等学校文化連盟「第42回青森県高等学校総合文化祭 日本音楽部門」審査員
青森県ジュニアピアノコンクール実行委員会「第19回青森県ジュニアピアノコンクール」審査員

東京大学教養学部非常勤講師

大西 仁

International Consortium of Landscape and Ecological Engineering, Editor

隈部 正博

国士舘大学 大学院総合知的財産法学研究科 非常勤講師

情報

実施年月日

ソフトウェア技術者協会 ソフトウェアシンポジウム 2021 in 大分
技術者にとってのリカレント教育：社会人大学・大学院の選択

株式会社ベイエフエム番組審議会／委員

心理と 苑 復傑
一橋大学・森有礼高等教育国際流動化センター 客員研究員
教育 小林 真理子 家庭裁判所調査官養成課程合同研修
講師「描画法−描画の臨床的適用・SHTP法を中心に−」

社会貢献活動内容

中谷 多哉子 独立行政法人 情報処理推進機構 IPA新白書有識者委員会委員

奈良女子大学大学院人間文化研究科（博士課程後期課程）
非常勤講師「共生生活経営学」、「共生生活経営学演習」

宮本 徹

氏

所属 氏名

政策研究大学院大学 防災連続セミナー 講師「災害心理とリスクコミュニケーション」「リスクへのアプローチ」「レジリエンスとは何か」

令和３年度国語問題研究協議会 文化庁 シンポジウム「今求められるコミュニケーション」
2021年11月24日

ソフトウェア技術者協会、
ソフトウェアシンポジウム 2021 in 大分、
論文奨励賞 ソフトウェア信頼度
成長モデルとベイズ統計機械学習によるオープンソースソフトウェア動的信頼性モデルの提案
自然と環境

実施年月日

生活と 戸ヶ里 泰典 沖縄県立看護大学 大学院講師「ヘルスプロモーション・健康教育Ⅱ」
福祉
山梨県立大学 大学院講師「基礎看護学Ⅲ」

表彰・受賞
所

社会貢献活動内容

福島大学「生活構造論」講師
石川SC 千木 昌人 石川化学教育研究会／会長
福井SC 小野田 信春 福井大学大学院集中講義「群の作用と不変部分環」講師
滋賀SC 平井 肇

高校生のスポーツ交流 助言・指導
タイ国チェンマイ・ラジャパット大学日本センター顧問

高知SC 深見 公雄

Editorial Board member of the journal of "Hydrobiology"
MDPI, Hydrobiology Editorial Oﬃce
Annual Review 202140

学習センター・学 生の活 動

An n u al R evi ew 2 0 2 1

学 習センター・学 生の活 動

2021年度 周年一覧
SC/SS

秋田

東京多摩

石川

滋賀

岐阜

大阪

奈良

島根

福山SS

香川

熊本

宮崎

設置年度 平成3平成8 平成13 平成3
平成3
平成8
平成3
平成8
平成8 平成13 平成3平成3平成8（西暦） （1991） （1996）（2001） （1991） （1991） （1996） （1991） （1996）（1996） （2001） （1991） （1991） （1996）

周年記念式典・文化祭
毎年、多くの学習センターで文化祭を開催し、学生の学習成果

念式典も開催されている。今年度は、多くのイベントが中止されや学生団体（サークル）活動の成果を発表、披露している。
また、

たが、いくつかの学習センターでは感染防止対策を講じた上で学習センター及びサテライトスペースの設立を記念した周年記

開催した。

香川学習センター

宮城

2021年

30周年

25周年

20周年

30周年

30周年

25周年

30周年

25周年

25周年

20周年

30周年

30周年

25周年

鳥取学習センター 放大まつり開催報告

開設30周年記念事業

香川学習センター開設30周年を記念して、2021年10月9日をいただきお祝いと励ましのお言葉をいただいた。

（土）、記念式典、記念演奏会と記念講演会を開催した。

また、
この度はコロナ禍での開催となり、ご案内を限らせていた

当日は藤本高松市教育委員会教育長、石野高松市中央図書

だいたことから YouTube 同時配信の試みも取り入れ会場と併館館長、大平前香川学習センター所長をはじめ近隣の学習セ

せて100名を超える皆様に参加していただいた。

10月31日（日）から11月7日（日）
まで、放大まつりを開催した。
昨年は新型コロナ感染防止のため作品展示のみとなったが、今年は、卒業研究発表会も開催した。
■ 作品展
鳥取市立中央図書館ギャラリーにて、放大まつりの作品展示を

さらに、放送大学のPRコーナーでは、①いつでも学べる放送大行った。今年は同じ建物内にある図書館のギャラリーをお借りし学、②学習フロー、③入学料・授業料等、④国立大学との授業て、放送大学以外の方にもご覧いただけるようにした。展示作品

料の比較を4枚のパネルで紹介した。

■ 記念式典（13:30〜）
岩永雅也学長の式辞のあと、有馬道久所長から主催者挨拶が述べられ、来賓を代表しては、水彩画、書、折り紙等計26点。作品の展示が例年より若干

なお、会場には作品目録も置いたが、28名の方がお持ち帰りに

筧善行香川大学長、工代祐司香川県教育委員会教育長から祝辞をいただいた。

少なかったため、空きスペースを放送大学の授業科目紹介とそなった。実際には、もっと多くの方が作品をご覧になっていたのの関連事項の説明や学習センターの学生活動の紹介、さらにで、来場者数はかなりの数と推察される。

放送大学のPRに充てた。

作品撤収後の懇談会では、早くも「次年度はもっとにぎやかな作品は、水彩画7点、書8点、折り紙11点。
これらは、普段からの計画を」との意見がでていた。

ンター所長、学友会、同窓会役員、前任教職員の方々のご臨席

また、穴吹医療大学校横倉益弘校長からも祝電をいただき披露した。
当日は、コロナ禍での開催となり祝辞はビデオメッセージとなったが YouTube 同時配信も取り入れ新たな形での式典となった。

取り組みの成果物である。サークル活動紹介では、
ジオ部、和風
サークル「さつき」からポスター、書に親しむ会からは書の展示■ 記念演奏会及び記念講演会（14:30〜）

最初に、記念講演でも紹介される安山岩サヌカイト（カンカン

続いて、記念講演会は、『大地の成り立ちから地域における暮らし

があった。
これらは、
日ごろからの熱心な活動の賜物だ。

石）を体感してもらうため、講演に先立ち林千景先生（サヌカイと学びを考える』と題して、長谷川修一放送大学客員教授（香川放送大学の授業科目紹介とその関連事項の説明スペースでは、

トフォーン演奏）、波多翼先生（ピアノ演奏）による記念演奏会

大学特任教授）から講演をいただいた。長谷川先生は専門の地①東日本大震災を見つめる（授業科目「災害社会学（ʼ20）」）、

が開催された。参加者はサヌカイトフォーンの澄んだ音色と演

質工学の立場から地域におけるジオパーク構想、そして人材育②東日本大震災は想定外か、③地球温暖化を勉強する（授業

奏に魅了されていた。

成、学びの在り方等についてお話され盛会のうちに閉会となった。

科目「地球温暖化と社会イノベーション（ʼ18）」）、④真鍋淑郎博
士の業績、と題して４つのパネルで紹介した。

熊本学習センター

30周年記念式典・講演会報告

2021年11月23日（火）に熊本学習センター開設30周年記念式典・講演会を熊本学習センター
3階大講義室にて執り行った。当日は、岩永雅也学長をはじめ、多くの方にご出席いただいた。
記念講演会では、本センター客員教員の稲葉継陽先生（熊本大学永青文庫研究センター長）
による「織田信長文書の宝庫・熊本−その背景と現代的意味−」、同じく客員教員の慶田勝彦先生（熊本大学大学院人文社会科学研究部教授）による「熊本大学文書館と＜水俣病＞事件アーカイブズ研究」と両氏とも熊本をテーマにしてご講演いただいた。
コロナ禍のため、当日は会場人数を制限しながら、オンラインでの配信も行った。

第6回文化祭を終えて 熊本学習センター同窓会 熊放会 会長■ 卒業研究発表会
放大まつりの最終日には、第2回卒業研究発表会を開催した。
この発表会は、放大まつり実行委員会で作品展示以外にも何かやろうと計画したものだ。
発表されたのは、令和3年3月に学部を卒業された武田由美子さん、渡部淳一さんのお二人である。
■ 第1部
武田さんは、「『源氏物語』論―紫の上の生涯と仏教との関わり―」と題し、源氏物語は

単なる恋愛物語ではなく、苦悩する女性の生涯を、仏教との関わりを通じて描いた壮大な人間ドラマであると発表された。

福田英幸

■ 第2部
渡部さんは、「 鳥取県西部の皆生温泉の泉質に関する研究」の発表をされた。

11月23・24日の両日、熊本学習センター第１講義室において文化祭を開催した。同窓生や渡部さんは温泉巡りを趣味にされており、お住いの近くの皆生温泉の泉質に関する研在学生その他関係者の方々に絵画・写真・書など多くの作品を出品していただいた。23日に究についてのものであった。

は熊本学習センター開設30周年の記念式典が行われたこともあり、多数の方に来場・鑑賞し41ていただくことができ、成功裏に終えた。作品を出品していただいた皆さんや運営にご協力いそれぞれの発表後には多くの質問があり、お二人から丁寧な分かりやすい回答があった。

ただいた学習センター職員の皆さん・同窓会の皆さんに感謝し、お礼を申し上げたい。

あっという間に予定されていた1時間は過ぎ、盛会のうちに終了となった。

Annual Review 2021

Annual Review 202142

学習センター・学 生の活 動

入学者の集い・学位記授与式

公開講演会

3月下旬〜4月上旬及び9月下旬〜10月上旬に各学習センターもあったが、対面で開催した愛知学習センターの様子を紹介す

学習センターでは、誰でも参加できる公開講演会、公開講座、シ

ず、地域の人々に役立つ様々な話題について最新の知識が得らで開催された。今年はオンラインでの開催を試みる学習センター

る。

ンポジウム等を多数開催している。本学教員に加え、各地域やれ、共に考える機会を提供した。今年度は中止や延期も多かっ分野で活躍する多彩な方々を講師にお招きし、本学学生に限らたが、実施できた講演から2件を紹介する。

愛知学習センター 2021年度 第1学期 学位記授与式
2021年度第1学期学位記授与式を、9月26日(日)に中京大学ヤマテホールにて開催し新潟た。授与式には、学士(教養)の学位を取得された93名のうち、23名の方が出席した。

学習センター

授与式は、新型コロナウイルス感染症対策を行いつつ開催され、氏家所長から卒業生一人ひとりに学位記が授与された。学位記授与後には、所長から卒業・修了生への祝辞があり、古田 健さんから卒業生代表謝辞があった。

2021年度 第2学期 入学者の集い
2020年度第1学期以降中止としていた入学者の集いについて、当日は氏家所長の祝辞及び岩永学長の祝辞（録画再生) に続

新型コロナウイルス感染症の感染リスクを避けるため、Web会議

き、客員教員の紹介が行われた。
その後、職員による学修に関すシステムZoomを利用して10月10日(日)に開催した。

るオリエンテーション、学生による学友会・サークル紹介が行わ

今回の入学者の集いには2021年度第2学期入学者に加え、中れた。

止となった2020年度第1学期から2021年度第1学期入学者も含めて開催した。

学生研修旅行
学習センターでは、学習活動の一つとして、研修旅行を年1回程度開催している。研修旅行は、学生・教職員の親睦のよい機会ともなっている。訪問先は、学術機関、地域の名所・旧跡、体験学

テーマ「超高齢先進地域である佐渡から新潟県、日本、世界の医療の未来を考える」

講師

井口 清太郎（新潟大学大学院医歯学総合研究科新潟地域医療学講座地域医療部門特任教授）

会場

アミューズメント佐渡

佐渡市教育委員会との共催で、
９月24日
（金）
にアミューズメント佐渡において、新潟大学大学院医歯学総合研究科新潟地域医療学講座地域医療部門
特任教授井口清太郎先生を講師に「超高齢先進地域である佐渡から新潟
県、日本、世界の医療の未来を考える」と題し、69名の参加者に対しご講演をいただいた。
講演では、先生ご自身が地域医療に関わるきっかけとなった2005年から新潟大学で地域医療の教育に携わったことなどの経歴紹介から始まり、日本は世界一の超高齢化社会で、都道府県別では新潟県の高齢化率は32.4パー
高齢者医療の未来について佐渡から熱く語られる井口先生
セントで全国第13位、その中で佐渡市の高齢化率は42.4パーセントで県内第６位と高齢化が進んでいること、佐渡の人口構成は日本の平均を20年先取りしていること、
さらに、佐渡市の年齢別人口構成を見ると、新潟市に比べ20歳代から60歳代の人口が減り、80歳代から90歳代が増えているとの説明があった。
日本はここ30年で一気に超高齢化社会となり、それに伴い医療側では多疾病併存や誤嚥性肺炎、骨折、要介護者が増加しており、人口の年齢構成の変化に伴って医療側も変化する必要があると述べられた。
また、佐渡の医療資源は乏しく厳しい状況にあり、今後も佐渡の人口はどんどん減っていくので、それに伴って医療需要、介護需要も減っていくと述べられた。
そのことは医療機関の収益減に結び付くが、医療機関が医療に掛かる経費を減らすことは難しく、医療はインフラと同じく止めるわけにはいかず継続性が大切なため、地域の連携により医療を補う必要があると強調された。
暗い話題だけではなく、佐渡には明るい取り組みとして「さどひまわりネット」という患者の情報が医療・福祉・介護で共有できる素晴らしいシステムがあり、医療と介護が連携しており希望が見えると述べられた。
さらに、超高齢化社会の佐渡で行われている様々な試みは、そのまま未来社会のスタンダードを作るモデルになり、将来の日本、世界で役に立つものになるとの説明があった。

習など多彩である。

高知学習センター 学生研修旅行

埼玉

2021年11月20日（土）に学生研修旅行で、坂本龍馬記念館と桂浜水族館を訪れた。通常の研修旅行は、貸切バスで四国の施

坂本龍馬記念館

桂浜水族館

学習センターテーマ「みぢかな宇宙と想像外の宇宙」

講師

井上 直也（埼玉学習センター客員教授）

会場

さいたま市宇宙劇場!"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=!"#$%&'()*+,&'!"#$%&'()*+,-.&'/0*+

12

34

設を訪問するなど、遠方へ出かけていたが、今回はコロナの影響

43

で近くの施設訪問となり、現地集合、現地解散で実施した。学生り、その姿がとても愛らしく、参加者は嬉々として見入っていた。
ウ

8名に加え、深見所長と中山事務長が参加し、楽しい研修旅行

ミガメの水槽では、ウミガメは顎の力が強く噛まれると危険であとなった。

るとの説明を受けた後、餌やりを体験し、魚の展示コーナーで坂本龍馬記念館では、蝦夷地での活動を計画していた龍馬には、それぞれの魚について「調理すると美味しいとか、食べない

ついて、特別展「龍馬と北の大地」の開催や宮内庁所蔵の龍馬ほうが良い」など、水族館職員が作成したユニークな文章が掲

自筆の本物の手紙が9点展示されており、参加者の注目を集め示されており、楽しく見学できた。

ていた。

桂浜水族館は、全国的には小規模な施設であるが、展示方法や

桂浜水族館では、ペンギンとアシカなどの飼育エリアを見学し職員の工夫などにより大型の水族館に引けを取らない魅力があた。水族館の飼育員がペンギンを柵から出してくれ、ペンギンのることが分かり、予算や規模に頼らない運営方法は大いに参考

歯並びなどを間近で見学しながら生態などの説明を受けた。
ま

となった。

た、隣のエリアで泳いでいた赤ちゃんアシカの「コエル」
を飼育員

久しぶりに顔を合わせた学生たちが、笑顔で見学をしている様がプールから出して抱き上げると、
まだ、母乳を飲んでいる「コエ

子を見ると、
コロナの影響で小規模な研修旅行となったが、実施

ル」
は飼育員の顎を母アシカの乳首と思って幸せそうに吸っておして良かったと実感した。

Annual Review 2021

9月5日（日）、埼玉学習センター客員教授の井上直也先生による講演会が行われた。
埼玉学習センターと同じJACK大宮ビルの３Fにあるさいたま市宇宙劇場とのコラボで、昨年の伊藤博明先生による講演に続いて２回目となる“宇宙にまつわる”内容で、地球周りの静かで美しい宇宙を眺めるとともに、星空の背後に隠れている激しい活動をする、
ブ
ラックホールや超新星などの活動天体を起源とする超高エネルギー宇宙線を通して、想像外の宇宙の姿を紹介するものだ。
太陽という、私たちになじみのあるトピックから始まり、2015年に梶田隆章氏がノーベル物理学賞を受賞して一気に注目が集まった”太陽からの”ニュートリノにまつわる少し専門的な内容まで、私たちにも分かり易くお話していただいた。
続いて宇宙劇場”プラネタリウム”による星座の上映が行われ、講演会は終了となった。
コロナ禍で誰もがフラストレーションを溜めがちな昨今において、ひとときながらも美しい
宇宙に想いを馳せる時間となった。

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講演会ポスター

プラネタリウムの暗がりの中、講演中の井上先生

Annual Review 202144

データで 見る放 送 大 学

An n ual Review 2021

学生団体（サークル）活動

データで 見る放 送 大 学

学 生 同 士の親 睦を深め豊かなキャンパスライフを築くため、る人達との交流が、共通の目的を持って活発に行われた。

本学はサークル活動を支援している。年齢や人生経験が異な

在学生数
教養学部

岩手

単位：人
学生の種別等

在学生

全科履修生

58,329

Voice of the Circle

選科履修生

16,217

科目履修生

7,112

【学友会】

特別聴講学生3,093■ 全科履修生

合計84,751■ 選科履修生

学生の種別等

在学生■ 特別聴講学生

修士全科生

812

■ 修士全科生

修士選科生

2,765

■ 修士選科生

修士科目生

527

学習センター“手打ちクルミ”収穫体験レクリエーション（九戸村）
阿部 隆
クルミは昔から脂肪が6割、良質脂肪とマグネシウム、リン、ビ
タミンＥが多く含まれる健康食品として食べられており、とり■ 学生の感想
初めての体 験でしたが、天 気も良くのんびりした自 然の中

わけ九戸村で生産される手打ちクルミは「岩手に残したい食で、牛の糞を掻き分けながら作業を楽しみました。小井田さ材30選」の一つとして選ばれています。

ん親子の素朴で気さくな会話に心が癒されました。お昼は心晴天に恵まれた10月3日（日）、学友会レクとして九戸村江刺

大学院

修士特別聴講学生

3

づくしの栗ごはんおにぎりやキノコや菊の天ぷら、豚汁、
しぼ

博士全科生

64

家の小井田立体農業研究所を12人が訪ねました。広さ3ヘク

りたての牛乳などをご馳走になり、小井田さんのお話をおつ合

タールの農場ではクルミの木の下で、生き物本来の自由な姿

まみに楽しく過ごすことができました。是非毎年いらしてくだ

で牛と鶏などが飼われ、それぞれの特性を活かした食べ物がさいとのオファーがあり、学友会年中行事に加えてもいいと生産されていました。手打ちクルミは、殻が割れやすく鬼クルミ

思いました。

等と違う種でした。小井田重雄さんから立体農業の説明を聞き、牧場の乳牛の糞を踏みながらクルミを収穫しました。

計【三線サークル】
歌碑を訪ねて やんばるツアー
桃原 友江
三線（さんしん）サークルで「歌碑の歴史を訪ねたい。」と計した。

画し始めたのが、新型コロナウイルス感染症による行動制限

今 後も精 進し、そしてまた２回 目 の 歌 碑 巡りができればとがちょうど始まった頃。
まさか長期間に渡って行動制限の事

思っています。

態になるとは、その頃の私たちの誰もが想像すらしていませ
んでした。

7,112
(8.0%)■ 科目履修生

合計
88,922(100%)

16,217(18.2%)

58,329(65.6%)■ 修士科目生■ 修士特別聴講学生■ 博士全科生（2021年度第2学期）

入学者数（注）特別聴講学生とは、他の大学等の学生で当該大学等と放送大学との協定に基づき、本学において科目の履修を行っている学生です。

教養学部

単位：人
学生の種別等

１学期

２学期

合

全科履修生

8,944

5,294

14,238

選科履修生

10,576

5,576

16,152

科目履修生

5,320

7,112

12,432

単位：人

特別聴講学生

1,065

3,093

4,158

学生の種別等

在学生

合

計25,90521,07546,980

学生の種別等

１学期

２学期

修士全科生

281

ー

281

修士選科生

1,913

810

2,723

修士科目生

404

527

931

修士特別聴講学生

6

3

9

博士全科生

10

ー

10

2,614

1,340

3,954

970
（2021年度）

教職員数

大学院

単位：人

役

員

6 ※1

教

員

86

学習センター所長

50

事務職員

251

合

393 ※2

計(2021年4月1日現在）※1 学長（理事）、1副学長（理事）を含む※2 重複があるため合計は一致しない

合計

は、2021年10月。
ツアー計画からじつに1 年半が経っていま
先人たちが作って残した素晴らしい歌や曲を、歌碑の前で解きながら歌に込められた思いを演奏することの難しさも痛感しました。サークルの仲間と和気あいあいと巡ったツアー
でしたが、三線の奥深さを改めて実感するツアーでもありま

サークル一員の神山律男氏は、三線の音楽を探究する為に一人で歌碑廻りをしていましたが、「サークルの皆で廻ろうよ」という意
見をきっかけに、ツアーが実現しました。
北部・中部・南部エリアに分けて、今回は北部エリアを巡りました。
工程表や資料、DVDは神山氏の手作りです。サークルの皆にとっても、思い出の品となっています。

単位互換協定締結校数

単位：校

学校の種別

校

数

大学院

12

大

学

316

短

大

94

高

専

17

合

計

439
(2022年3月31日現在）

45

Annual Review 2021

計学部卒業者数

単位：人

1学期

２学期

合

2,535

4,243

6,778

計

累

計

125,026（2021年度）

したが、やっと実現することができました。

一方で、ツアー計画の目的であった歌碑の歴史や意味を紐合（2021年度）

ようやく、感染者が減少し緊急事態宣言が解除となったの奏で、唄い、踊ったことは、大切な思い出になりました。
その計

集中科目履修生

Voice of the Circle

学習センター3(0.0%)
64(0.1%)

4,171

学校図書館司書教諭講習沖縄

527(0.6%)
2,765(3.1%)812(0.9%)
3,093(3.5%)

大学院修士課程修了者数

単位：人

1学期

２学期

合

計

2

226

228

累

計

6,668
（2021年度）

大学院博士後期課程修了者数
1学期

２学期

ー

8

単位：人
合

計

8

累

計

36
（2021年度）
Annual Review 2021

46