画像電子学会 第52回ＶＭＡ研究会／第18回 視覚・聴覚支援システム(VHIS)研究会

アクセシビリティをテーマに雑誌制作をおこなって
新井 駿弥† 宮崎 由唯† 亀崎 勇人† 山口 由結†
井山 十萌† 大嶋 優希† 小室 亜季† 竹下 瑞記† 植村 八潮‡†‡

専修大学文学部ジャーナリズム学科 〒214-8580 神奈川県川崎市多摩区東三田 2-1-1‡
専修大学文学部ジャーナリズム学科 植村ゼミナール 3 年
E-mail：‡yashio@isc.senshu-u.ac.jp

あらまし専修大学文学部ジャーナリズム学科植村ゼミナール 3 年生は、「アクセシビリティ」をテーマに雑誌制作をおこなった。制作した雑誌『re@lize』では、アクセシビリティを知らない大学生に興味深く読んでもらうことを目的とした。特集テーマに、「全盲のキャラクターデザイナーが拓く未来」、「知れば知るほど面白い！音訳の世界」、「海と人、社会との架け橋となる」を据え、コラム記事に「映像技術が持つ可能性」、「車椅子と共存する」、「日常の中の想像力」と日本と専修大学のアクセシビリティを年表形式で紹介したページを用意し、内容の充実を図った。アクセシビリティに関して知らない状態から雑誌を制作することとなったが、自分たちがアクセシビリティについてしっかりと学ぶことで、現代社会に本当に必要なことは何かについて理解し、伝えることができた。
専修大学、アクセシビリティ、『re@lize』

キーワード

Creating a magazine on the theme of accessibility
Shunya ARAI Yui MIYAZAKI Hayato KAMEZAKI Yui YAMAGUCHI
Tomoe IYAMA Yuki OSHIMA Aki KOMURO Mizuki TAKESHITA Yashio UEMURA
Department of Journalism , Faculty of Letters, Senshu University
2-1-1 Higashimita, Tama-ku, Kawasaki-shi, Kanagawa 214-8580, Japan
E-mail：‡yashio@isc.senshu-u.ac.jp

Abstract

We, the third-year students of the Uemura Seminar in the Department of Journalism, Faculty ofLetters, Senshu University, produced a magazine on the theme of “accessibility”. The magazine we produced,“re@lize,” was intended to be an interesting read for college students who are unfamiliar with accessibility. The
feature themes are “The Future Opened Up by a Blind Character Designer,” “The more you know, the moreinteresting it is! The World of Transliteration,” and “Building bridges between the sea, people, and society.” Socolumn articles “The Potential of Imaging Technology,” “Coexisting with Wheelchairs,” and “Imagination in
Everyday Life” and a chronological page on accessibility in Japan and at Senshu University were included toenhance the content. Although we had to produce the magazine without knowing anything about accessibility, bylearning about accessibility ourselves, we were able to understand and communicate what is truly necessary intoday's society.
KeywordSenshu University, accessibility, re@lize

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1. 雑誌制作目的と背景連盟への取材も、元はスポーツを支える側への取材であった。しかし、調査を進めるうちに当事者への取材に変本雑誌は、日本国内におけるアクセシビリティについわった。て学生の目線から今現在、どのようなアクセシビリティがあるのかを取材し、雑誌の記事に書き起こすことでアこれらのように企画が変化したものもあったが、「障クセシビリティについて全く知識がない人や興味はある害を知ってもらう」ということを第一に企画決めを行っが情報をどこで入手すればよいか困っている人に向けて、た。

「知るきっかけ」を提供することを目的として制作した。

4. 構成

アクセシビリティに関する話題は、2023 年に筋疾患先天性ミオパチーという重い障害を持つ作家の市川沙央さ

本雑誌は、特集 3 本とコラム 4 本で構成されている。

んが『ハンチバック』で第 169 回芥川賞、第 128 回文學界

全盲というハンデを背負いながらもキャラクターデザイ新人賞を受賞し、彼女が芥川賞の受賞会見でバリアフリナーとして活躍している YUKAYUKA さんにインタビューについて言及したのをきっかけに注目度が高まった。

ーを実施した「全盲のキャラクターデザイナーが拓く未そこで改めてアクセシビリティについて調べ、記事を執来」、視覚に不自由さを抱いている人に音声で文字情報を筆する中で私たち自身もアクセシビリティとは何なのか届ける音訳について研究した「知れば知るほど面白い！

を考えつつ、読者にもアクセシビリティを知ってもらお音訳の世界」と、セーリングのパラスポーツ競技に挑むうと雑誌の制作を開始した。

方々にインタビューを行った「海と人、社会との架け橋となる」の 3 本が特集である。また、映像アクセシビリテ

2. 事前準備ィ、車椅子、ノートテイクと様々な視点からアクセシビリ

今回、アクセシビリティをテーマとした雑誌を作るにティに迫った「映像技術が持つ可能性」「車椅子と共存すあたり、私たちは去年ゼミ活動で訪問した新聞博物館でる」「日常の想像力」の 4 本をコラムとして掲載していのお話を振り返った。性別や障害による差別に焦点を当る。

メディア

また、表 2、3 では「知らないからこそ読んでほしい、を変えたもの」を鑑賞し、性や障害の多様性について深くアクセシビリティのこと」というコピーのもと雑誌制作考えさせられた。これを機に自分たちの身近にあるアクに対する思いを記し、12 ページと 13 ページでは日本のアセシビリティに注目し、雑誌制作に取り組んだ。

クセシビリティの歴史と専修大学のアクセシビリティにてた企画展「多様性メディアが変えたもの関する取り組みをまとめた。
3. テーマの設定

5. 制作方法

アクセシビリティがテーマに決定してから、それぞれが企画を出すことから始めた。最初は 1 人 10 本企画、特集ページ１つ目の「全盲のキャラクターデザイナー全員で 80 本を考え話し合いの中で発表しあった。それが拓く未来」では、全盲のキャラクターデザイナーである

ぞれ興味がある分野が違ったので、身体障害、心の障害

YUKAYUKA さんにインタビューを実施した。

どちらに焦点を当てるか、アクセシビリティを取り入れ

特集ページ 2 つ目の「知れば知るほど面白い！音訳のている施設の中でどこに取材するかなど、さまざまな案世界」は、音訳ボランティアの団体の代表にインタビューが出た。その中でさらに 1 人 3 本に絞り込み、希望取材を行い、川崎市宮前区で行われた音訳体験会に参加し講先へのアプローチを始めた。ちなみに、雑誌で取り上げ習を受けた。

なかった企画としては「手話サークルへのインタビュ

特集ペー3 つ目の「海と人、社会との架け橋となる」でー」、観光地ではどのような対策が行われているのか、は、東京都障害者セーリング連盟の方々にインタビュー

生田緑地を例に挙げた「観光とアクセシビリティ」、スを実施。また、普段連盟の方が乗っているヨットにも乗船

ポーツ観戦におけるアクセシビリティがあった。

させていただいた。

取材先を探す中で、元の企画から内容が変わったもの

コラム「映像技術が持つ可能性」では NHK 放送研究所もある。雑誌内 20、21 ページの車椅子利用者へのインにインタビューを行い、「車椅子と共存する」では文献調

タビュー記事は、元はバリアフリーの掛け合わせによっ査に加えて実際に車いすユーザーにインタビューを実施て起きる障害についての調査、取材であった。しかし、した。また、「日常の想像力」では、本学でノートテイク取材する中で車椅子利用者への取材に企画内容が変わっについて授業を行っている神山みや子氏にインタビューた。22 ページから 25 ページの東京都障害者セーリングを実施した。

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8. 特集③『海と人、社会との架け橋となる』

日本のアクセシビリティの歴史については文献調査を中心に研究。専修大学のアクセシビリティの取り組みに「アクセシビリティ」を考えたときに、想定していたついては大学の障がい学生支援室に聞き取り調査を行っ読者層である大学生に近い題材を特集したいと思い、スた。

ポーツにしようと決めた。スポーツの中でも、執筆者が親しんでいるヨット競技について「健常者でも大変なヨ

6. 特集①『全盲のキャラクターデザイナーが拓く未来』

ットを障害者は一体どうやって乗っているのか」と疑問

雑誌テーマが「アクセシビリティ」に決まってから、東京都障害者セーリング連盟の國松慎太郎さんをはじアイデア出しをしていった際に生まれた「目が見えないめとするメンバーの方々が、ヨットと出会いどう人生が人々は、どうやって文字や絵を書いているのだろう？」

変わっていったか、今を楽しんでいるのかを伝えることという単純な疑問から派生した企画。大阪府在住のキャに力を入れた。その中でヨットにどのような近づきやすラクターデザイナー・YUKAYUKA さんに写真提供と取さがあったのか、ヨット競技の魅力に迫る特集である。

材の協力をしていただき、ビジュアルが華やかな誌面に今回の記事を通して、障害者セーリング競技やボランに思ったため生まれた企画である。

ティアの支援に少しでも興味を持ってもらい、それをセ仕上がった。
YUKAYUKA さんは全盲のキャラクターデザイナーだ

ーリング界の普及につなげることができれば幸いである。

が、だからといって悲観的な文章や、キャラクターデザイナーではなく全盲の人としての YUKAYUKA さんを描

9. コラム記事

いた記事にはしたくないという想いがあったため、キャコラム記事 4 本は特集記事以外のアクセシビリティにラクターデザイナーとしての活躍や今後の展望を中心にした文面にすることを心がけた。

関する技術や取り組みについて、をコラム記事として取り上げ、雑誌内容の充実を図ったものである。

7. 特集②『知れば知るほど面白い！
界』

音訳の世

私たちの生活にも当たり前に存在する映像技術のアクセシビリティについて NHK 放送技術研究所の取り組みをアクセシビリティについて考えるにあたり、さまざままとめた「映像技術が持つ可能性」では、手話 CG 技術やな要因で目が不自由になってしまった人の情報獲得の手解説音声など、進化を続ける映像のアクセシビリティに段として、どのようなものがあるのかを考えた。執筆担当

ついて職員のかける想いなどから、取り組みについて読者は図書館のアクセシビリティについて学んでおり、講者に興味を持ってもらうことを目的とした。

義の中で「マルチメディア DAISY」が取り上げられたこ

日本のアクセシビリティに関する法律を年表形式で紹とで、墨字情報を音声にして届ける活動である「音訳」に介する「日本ついて、取材を行った。

主な取り組みについてまとめた「専修大学のアクセシビ

音訳についてなじみがない読者がほとんどではないか、アクセシビリティの歴史」と、専修大学のリティ」では、日本の法律がどのように変化してきたのか、と考え、音訳の概要と歴史をわかりやすく掲載すること大学では障害のある学生に向けて具体的にどのような支を目指した。そして、ボランティアベースで行われる音訳援を行っているのかを読者に知ってもらう意図がある。の現在と未来について、その世界で活躍する方々のイン

多くの人に知られている車椅子を実際に使用している

タビューを行うことで、読者に「音訳」を立体的に知って人にインタビューを行った「車椅子と共存する―車椅子もらえるような記事作りを行った。の歴史とともに―」では、実際に車椅子を日頃利用してい全国音訳ボランティアネットワークの代表、藤田昌子

る方へのインタビューだけでなく、車椅子の歴史もあわさんからは、音訳ボランティアの現状と、ボランティアとせて取り上げることで車椅子への理解をより深めてもらして無償で活動することの限界を伺うことができた。今うことを目的とした。

後、ボランティア活動をより活発化させていくために必

また、「日常の中の想像力―ノートテイク知ってます

要なことは何か、について、非常に考えさせられるインタか？―」では、専修大学で実際に「ノートテイク」を講義ビューとなった。また、実際に音訳ボランティアとして活科目として教えている神山みや子先生にインタビューを動する皆さんからは、古い体制から脱するために、コロナ行い、一般の人にはあまり馴染みのないノートテイクを禍を経てボランティア団体として取り組んでいることな読者に理解してもらいやすくするために、読み上げ原稿どを中心にお話を聞くことができた。と実際のノートの画像を掲載し視覚的にもわかりやすい記事を目指した。

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参考文献

10. 学びと結び
雑誌制作という経験したことのない未知のことが、・点字ブロックについて、社会福祉法人日本視覚障害者団

我々植村ゼミ 12 期生のみで本当に達成できるのかとい体連合うことを考えたときのことを今でも鮮明に覚えている。

・沖川悦三、「車いすの歴史的変遷と今後の展望」、『日本義肢装具学会誌』、Vol.27

実際に雑誌制作が始まり、私たちはテーマに選んだ「アNo.1

2011

・技研だより 2020 年 10 月号技研開所 90 周年記念企画

クセシビリティ」についてほぼ何も知らない状態からのスタートとなってしまったので企画立案から苦戦すると研究の歴史いう厳しい始まりとなった。しかし、最終的にこのような研究所

人にやさしい放送の研究、NHK 放送技術

・TVAC 情報誌「ネットワーク」掲載原稿、全国音訳ボラ形で雑誌の完成を発表することができて、安堵を感じてンティアネットワーク

いる。

https://www.onyaku.net/archives/2495

アクセシビリティをテーマにするまで、どういったも・点字の歴史―にってんキッズページのが該当するのか、さえ私たちは知らなかった。私たち以外にも、アクセシビリティについてよく知らない、というhttps://www.nittento.or.jp/about/kids/braillehis

若者は多いのではないだろうか。現状、ボランティアベー

tory.html
・WHILL 「車椅子の歴史とソノサキ」

スで行われているアクセシビリティは高齢化などが続い

https://whill.inc/jp/column/05_historyており、その技術を継承する若者が少なくなっていることが問題視されている。また、当事者がどのような点に困っているのか、支える側がどのような点に注目すべきなのか、実際の声を聞く機会も多くはない。しかし、このような現実があるからこそ、未来を担う私たち若い世代がもっと関心を持ってアクセシビリティに取り組む必要があることを学んだ。今回取材をはじめとした雑誌制作を行ったことで、私たちから同世代にしっかり伝える方法を模索し、形にできたのではないだろうか。
アクセシビリティという今まで深く考えたことのなかった分野に関する取材、そして、それを分かりやすく記事に起こすという作業は、雑誌制作をしたことのなかった私たちにとってかなりの挑戦であった。その挑戦を乗り越えたことで知らないことに対するアプローチの仕方やそれをアウトプットし、他人に伝えるという能力など新たに得ることのできた能力が多々あると感じる。この経験を植村ゼミ 12 期生一同これからの人生に活かせていけたらと強く思う。

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