平成 19 年度前期

授業改善のための学生アンケート【アンケート設問項目】
学生自身が、自分の受講態度を評価①非常に悪い ②やや悪い ③普通
学生自身が、講義の欠席回数を回答①４回以上 ②３回 ③２回 ④１回④まあまあよい⑤非常によい

⑤０回

問 1．先生の声は聞こえましたか。
①ほとんど聞こえなかった ②あまり聞こえなかった③どちらともいえない

問 2．板書の文字・図は見やすかったですか。
①見にくい ②少し見にくい ③どちらともいえない④まあまあ見やすい

問 3．ノートをとる時間はありましたか。
①ほとんどない ②あまりない ③どちらともいえない④まあまあ聞こえた⑤見やすい④まあまああった

問 4．教科書・参考書・配付資料などは活用されましたか。
①ほとんど活用されていない ②あまり活用されていない
用されている⑤よく聞こえた⑤十分にあった③どちらともいえない④まあまあ活用されている⑤十分に活

問 5．プリント・ビデオ教材・プロジェクター画面などは見やすかったですか。
①見にくい ②少し見にくい ③どちらともいえない ④まあまあ見やすい ⑤見やすい
問 6．授業中や授業後、質問や発言がしやすい雰囲気でしたか。
①思わない ②あまり思わない ③どちらともいえない ④まあまあそう思う⑤そう思う

問 7．この授業から、あなたの勉学意欲を高められましたか。
①高められなかった ②あまり高められなかった ③どちらともいえない④まあまあ高められた⑤高められた問 8．授業に対する先生の熱意が感じられましたか。
①感じられなかった ②あまり感じられなかった ③どちらともいえない④まあまあ感じられた⑤感じられた問 9．この授業を受けている学生の受講態度はあなたから見てどうでしたか。
①良くなかった ②あまり良くなかった ③どちらともいえない ④まあまあ良かった⑤良かった

問 10．授業妨害（遅刻・私語・携帯操作を始め、授業以外のこと）をする学生はいましたか。
①たくさんいた ②少しいた ③いなかった
問 11．授業妨害をする学生に対して適切な対応はなされていましたか。（問 10 で①②の場合）①適切な対応はされなかった ②あまり適切に対応はされなかった ③どちらともいえない
た ⑤適切に対応されていた
問 12．あなたは授業の「講義要項(シラバス)」を活用しましたか。
①ほとんど活用しなかった ②少し活用した ③どちらともいえない④まあまあ活用した④まあまあ適切に対応されてい⑤大変よく活用した

問 13．あなたは、授業中以外の時間（休憩時間や帰宅後）に、この授業の勉強（予習・復習・課題など）をしましたか。
①ほとんど勉強しなかった ②あまり勉強しなかった ③どちらともいえない ④まあまあ勉強した ⑤勉強した
問 14．あなたにとって、この授業は理解できましたか。
①ほとんど理解できなかった ②少ししか理解できなかった
解できた③どちらともいえない④まあまあ理解できた⑤大変よく理問 15．授業が理解できなかった理由（問 14 で①②の場合、複数回答可）
１．授業内容そのものに興味がわかなかった。
２．将来役に立つとは思えなかったので、興味がわかなかった。
３．量が多かった。
４．内容が難しかった。
５．進み方がはやかった。
６．自分の基礎知識がなかった。
７．自分が勉強不足だった。
８．教室が騒がしくて集中できなかった。
９．人数が多すぎて集中できなかった。
問 16．総合的に判断してあなたはこの授業に満足していますか。
①かなり不満足である ②少し不満足である ③どちらともいえない④まあまあ満足している⑤大変満足している【アンケート集計方法】
各科目ごとに、問 1～14、16 に対しては選択肢の項目番号順に 1 点、2 点、･･･、5 点と点数を付け、その項目の票数を重みとして平均値を求めました。また問 15 については、受講学生数に対する各項目の選択数合計の割合を求めました。

【アンケート実施状況】
実施日：平成 19 年 7 月 17 日～31 日
科目数：110 科目
回答数：3027 枚

【集計結果（全科目）】
棒グラフ内の数値は票数20%40%（ 平均 ）0%（ 3.64 ）学生自身が、自分の受講態度を評価 ･･･････････････
1298
1 13142（ 4.28 ）学生自身が、講義の欠席回数を回答 ･･･････････････
84 1184015942（ 4.263 ） 35 203 273
問１．先生の声は聞こえましたか。････････････････952（ 3.604 ） 209
問２．板書の文字や図は見やすかったですか ･･･････
418558（ 3.575 ） 133 298
問３．ノートをとる時間はありましたか ･･･････････
894（ 4.046 ） 63113
問４．教科書や配付資料などは活用されたか ･･･････
542995（ 3.847 ） 44108
問５．プリントやビデオなどは見やすかったか ･････
958（ 3.588 ） 121 338
問６．授業は、質問や発言がしやすい雰囲気か ･････937（ 3.629 ） 120 275
問７．授業からあなたの勉学意欲が高められたか ･･･
846（ 4.12問８．授業に対する先生の熱意が感じられたか ･････
505122710 ） 3978
（ 3.51問９．この授業を受けている学生の受講態度は ･････
42585311 ） 139（ 2.45問10．授業妨害(遅刻･私語等)をする学生 (1～3) ･･･1166
12 ） 224（ 3.43問11．授業妨害をする学生に対して適切な対応は ･･･23549613 ） 45（ 2.12問12．あなたは講義要項(シラバス)を活用したか ･･･
1461
14 ）
（ 2.58問13．授業以外に勉強(予習や復習など)をしたか ･･･
991
474
15 ）
（ 3.55問14．あなたにとって、この授業は理解できたか ･･･
708
16 ） 176 278（ 3.71問16．総合的に判断し、この授業に満足したか ･････
72517 ） 78 240①【授業が理解できなかった理由】

0.0

80%
599
1687
1561

923

849
936

649
1082

882

851
868

729

1170

603
1144

913

656
1538
491

235

246
813

254

604

546

1402

442

1272

③

584

④

⑤

10.0

4.7
1.0
4.4
8.4

４．内容が難しかった ･･･････････････････････

5.3
5.4

５．進み方がはやかった ･････････････････････
６．自分の基礎知識がなかった ･･･････････････

4.4

７．自分が勉強不足だった ･･･････････････････

1.5

８．教室が騒がしくて集中できなかった ･･･････
10．その他（マークシート紙の裏面） ･････････

162
337

受講学生数に対する割合（％）
5.0
7.5

2.5

３．量が多かった ･･･････････････････････････

９．人数が多すぎて集中できなかった ･････････

100%

761

②

１．授業内容そのものに興味がわかなかった ･･･
２．将来役に立つとは思えなかった ･･･････････

60%

0.6
0.5

【設問ごとの科目数分布】
学生アンケートの設問内容
学生自身が、自分の受講態度を評価 ･･･････････････

020
00

問４．教科書や配付資料などは活用されたか ･･･････
問５．プリントやビデオなどは見やすかったか ･････
問６．授業は、質問や発言がしやすい雰囲気か ･････
問７．授業からあなたの勉学意欲が高められたか ･･･
問８．授業に対する先生の熱意が感じられたか ･････
問９．この授業を受けている学生の受講態度は ･････
問10．授業妨害(遅刻･私語等)をする学生 (1～3) ･･･
問11．授業妨害をする学生に対して適切な対応は ･･･
問12．あなたは講義要項(シラバス)を活用したか ･･･

57714294

1004157862400436

69015201204256

45005756922088

1250
48

492

14011057

3140

56

131問13．授業以外に勉強(予習や復習など)をしたか ･･･

90222158

10問14．あなたにとって、この授業は理解できたか ･･･

57

430問16．総合的に判断し、この授業に満足したか ･････

26

2100
88

19問２．板書の文字や図は見やすかったですか ･･･････
問３．ノートをとる時間はありましたか ･･･････････8032

学生自身が、講義の欠席回数を回答 ･･･････････････
問１．先生の声は聞こえましたか。････････････････

科目数
60

40

651
53

平均値：1～2
平均値：2～3
平均値：3～4
平均値：4～5

図中の数値は
科目数120