2022.10.11 全国手話研修センター
黄色は 2022年度に追加『手話奉仕員養成テキスト 手話を学ぼう 手話で話そう』 増刷に伴う修正一覧 ［最新：第4版（2019年3月31日発行）まで］
内容にかかわる修正頁

誤場所

78

→

Ａの囲みの文章6行目 毎日、決まった時間に④ トイレに座る習慣…
第36講座

正

修正した内容の説明④ 毎日、決まった時間にトイレに座る習慣… 番号と下線の位置変更

第２版
2015.8.1発行

一度しっかり…

初めての方、③ 使ったことはあるけれどもう一度しっかり…

番号と下線の位置変更

左段下10行目『京都府立聾学校 百年史』によると…

『京都府盲聾教育 百年史』によると…

「立聾学校」→「盲聾教育」に修正

110

左段（注1）2行目

1878（明治11年）5月23 日に…

1878（明治11年）5月24 日に…

「23日」を「24日」に変更

117

左段上1行目

さらに批准国が30 カ国…

さらに批准国が20 カ国…

「30」→「20」に修正

左段上10行目の自由並びに情報の利用）などが…の自由並びに情報の利用の機会 ）などが… 「の機会」を加筆

右段上10～14行目⑤障害支援区分…決定の在り方 、⑥手話通訳等を…支援の在り方⑤手話通訳等を…支援の在り方 、⑥障害支援区分…決定の在り方⑤と⑥の内容を入れ替える

右段上14行目〈2013（平成25）年度～2018 （平成30 ）年度までの５ヵ年計画〉〈2013（平成25）年度～2017 （平成29 ）年度までの５ヵ年計画〉

数字の修正

123 者活動と聴覚障 右段下1行目

高橋潔は口話法が主流になりつつある1923（大正12 ）年に校長に就任します。

高橋潔は口話法が主流になりつつある1924
数字の修正（大正13 ）年に校長に就任します。

128 者活動と聴覚障 上18行目

1975（昭和50）年 2 月22日
連盟書記長、衆院予算委員会で民法11条改正を中心にろうあ者の立場を公述

1975（昭和50）年 3 月22日
連盟書記長、衆院予算委員会で民法11条改 「2月」→「3月」に修正
正を中心にろうあ者の立場を公述

134

特定非営利活動法人 法が…

特定非営利活動促進 法が…

環境問題に関する国際会議（CPO３ ）などで…

第３版
環境問題に関する国際会議（COP３ ）などで
「CPO３」→「COP３」に修正 2017.5.1発行…

1989（平成元）年には3,901千人へ120 万人の増加であったものが、…

1989（平成元）年には3,901千人へ230 万人の増加、…

「120」→「230」に修正「であったものが」を削除

このような中、設立から3年たった1965（昭和40）年には「通訳団」を結成し…

このような中、1967（昭和42）年には「通訳団」を結成し…

「1965（昭和40）」→「1967（昭和42）」に修正

79
106

117
119

Ｂの囲みの文章4行目

講義「手話の基礎知識」

講義「障害者福祉の基礎」

120
講義「聴覚障害害者福祉制度」

講義「聴覚障害害者福祉制度」左段上5行目

134

左段上15行目
講義「ボラン
135 ティア活動 左段上22行目

136

左段下14行目③ 初めての方、使ったことはあるけれどもう

修正版

第４版
2019.3.31発
行

第２版
2015.8.1発行（未）第5版で修正予定「法人」→「促進」に修正

第４版
2019.3.31発
行『手話通訳Ⅰ－ホップ ステップ ジャンプ－』 テキスト 増刷に伴う修正一覧 ［最新：第3版（2017年5月1日発行）まで］
誤字・脱字等の訂正
場所
頁
57

第26講座

誤→

正

訂正した内容の説明

参議院比例代表選挙、都 道府県知事選挙に「都」を追加
ついて手話通訳が保障「政見放送」本文 右下 参議院比例代表選挙、道府県知事選挙につ5行目
いて手話通訳が保障

修正版（未）第4版で修正予定『手話通訳Ⅱ－ホップ ステップ ジャンプ－』 テキスト 増刷に伴う修正一覧 ［最新：第4版（2015年8月1日発行）まで］
内容にかかわる修正
場所
頁

58

63

第26講座

第28講座

会話 下から4行目「役割のイメージを作る」の説明文

誤→

正書類が届いたら期日までにその 金額を書類が届いたらその 期日までに金額を【登場人物】をよく読み、役割のイメージを把握しましょう。

【登場人物】をよく読み、役割のイメージを把握しましょう。

※設定された人物の条件は、変えないでください。

事実の確認をしておきましょう。
：セリフとして言わなければならない事実：行動として表現しなければならない事実：役割を演じるために頭に入れておいてほしい事実修正した内容の説明「その」の位置を修正

文言の修正

修正版
第２版
2014.4.12発

第４版
2015.8.1発行

『手話通訳者養成のための講義テキスト 改訂版』

増刷に伴う修正一覧 ［最新：第2版（2021年5月24日発行）まで］

内容にかかわる修正
頁

8

誤場所

「手話通訳の心構え」

修正した内容の説明

表1 上19段目

1994 （平成６ ）年 参議院選挙政見放送の一部に手話通訳導入

1995 （平成７ ）年 参議院選挙政見放送の一 「1994（平成６）」→「1995
部に手話通訳導入（平成７）」に修正

表1 下４段目

2012 （平成24 ）年 道路交通法の改正により条件つきで2008 （平成20 ）年 道路交通法の改正により 「2012（平成24）」→「2008
条件つきで（平成20）」に修正③就労継続支援（A型：雇用型、B型：非雇用型） ：一般企業での就労が困難な人に、一定③就労継続支援：一般企業での就労が困難な人に働く場を提供するとともに、知識及び期間、就労に必要な知識や能力の向上のために必要な訓練等を行う。

能力の向上のために必要な訓練を行う。雇用契約を結ぶA型、結ばないB型がある。

（２）訓練等給付の囲
32 「障害者福祉概論」
み 上4行目43

正→左段上7行目修正『手話通訳士（仮称）認定基準等に関する報告書』〈1988（昭和63）年〉 にある手話通訳士 報告書名の修正『手話通訳制度調査検討報告書』〈1985（昭和60）年〉 にある手話通訳士の専門性の専門性（３）手話通訳士（仮称）認定基準等に関す

45「手話通訳の理念と仕事 右段下11行目
Ⅰ」

46

左段上7行目
右段上22行目

54「ことばの仕組みⅡ音声 右段下5行目
言語」

56
72

73

「手話通訳の理念と仕事Ⅱ」

修正版

る報告書
1988 （昭和63 ）年には、厚生労働省（当時厚（３）手話通訳制度調査検討報告書
1985 （昭和60 ）、厚生労働省（当時厚生省、報告書名の修正以下同じ）手話通訳制度創設に向け「手話通訳制度調査検討報告書 」（以下、報告書

生省、以下同じ）公認の手話通訳士資格認定制度創設に向け「手話通訳士（仮称）認定基準等に関する報告書 」（以下、報告書
ただし、「手話通訳士」は設置場所、地域等により、上記①②以外の業務を行うことも考慮する必要があります。
「今日（きょー）」は拗音＋長音ですから音節としては１音節です。拍としては２音節 になります。
雨（高低）－飴（低高）、箸（低高 ）－橋（高低 ）（共に標準的なアクセント）

（削除）

（未）
第3版で修正予定

文の削除「今日（きょー）」は拗音＋長音ですから音節としては１音節です。拍としては２拍 になりま 「音節」→「拍」に修正す。
雨（高低）－飴（低高）、箸（高低 ）－橋（低「箸（高低）－橋（低高）」に高 ）（共に標準的なアクセント）
修正

左段上19行目

長い きれい長い「きれい」を削除

右段上10行目

かなり広範囲に及んでいる実態が明らかになっています。-ここに右記を加筆-

市町村の実態は報告書で確認し、自分の地加筆域の実態も確認しましょう。

左段上3行目雇用された手話通訳者と登録された手話通訳者という２つの身分・業務形態を見てみましょう。

手話通訳者の業務は多様で地域によっても違いがありますが、ここでは、ある程度ま 修正
とめて簡単に整理しています。

第２版
2021.5.24発
行誤字・脱字等の訂正頁
2433394468

誤場所

図1 地域生活支援事
専門性の高い意思疎通支援を行う者の要
業の囲み 右側上2行
請 ・派遣
目

正→

専門性の高い意思疎通支援を行う者の養成 ・派遣

訂正した内容の説明「要請」→「養成」に訂正

意思疎通支援事業とは、聴覚、言語機能、音「障害者福祉 ２ 地域生活支援事業 声機能、視覚その他の障害のために、意志疎通を図ることに支障のある障害者等に、手概論」の7行目
話通訳等の方法により、障害者等とその他の者の意志 疎通を仲介する

意思疎通支援事業とは、聴覚、言語機能、音声機能、視覚その他の障害のために、意思疎通を図ることに支障のある障害者等に、手 「意志」→「意思」に訂正
話通訳等の方法により、障害者等とその他の者の意思 疎通を仲介する

２ 地域生活支援事業 ④情報・意志 疎通支援用具（点字器、人工喉の14行目
頭等）④情報・意思 疎通支援用具（点字器、人工喉「意志」→「意思」に訂正
頭等）「ソーシャル右段上16行目
ワーク概論」「手話通訳の理念と仕事 右段下15行目
Ⅰ」「手話通訳の理念と仕事 表2 5行目
Ⅱ」

バウンダリーとは支援者と非 支援者の関係における境界線

バウンダリーとは支援者と被 支援者の関係における境界線「非支援者」→「被支援者」に訂正

手話通技能認定試験

手話通訳 技能認定試験「訳」を追加

文化的総意 や文化的相違 や「総意」→「相違」に訂正（未）第3版で修正予定