２０２2年度『夏休みの友』（福島県教育会館発行）関連資料情報

児童図書研究室ニュース 号外 2022

【調べ学習編】

福島県立図書館 児童図書研究室

２０22年度小学校の『夏休みの友』のうち、調べ学習などに関わる主な項目と、参考となる資料例を紹介します。
該当分野内で、出版年順に紹介しています。出版年の後の（）内の数字は、福島県立図書館での分類番号（ＮＤＣ）です。（ただし、絵本はＰと表記）『夏休みの友』の学習内容を調べる際にご利用ください。（内容については、原文もしくは当研究室の注記）※２０２2年度は中学校の『夏休みの友』はありません。

【小学校】
学年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など

1年

なつやすみの えにっき

みんなに しらせたい なつやすみの おもいでを えと ぶんで かきましょう。

1年

なぞなぞあそび

なぞなぞを つくって あそびましょう。

1年

へんしん ことば

ことばの おもしろさを たのしみましょう。

1年

ことばの なかまさがし

なかまに なるものの なまえを さがしましょう。

1年

どちらがはいるかな

おなじ よみかたの もじ があります。どちらが ただしいか かんがえま 『こどもことばつかいかた絵じてん 増補新装版』 金田一春彦／監修 三省堂編修所／編 三省堂 2016
しょう。
（813）

1年

あいうえお

「とめ」・「はね」・「はらい」に きを つけて、ひらがなを ただしく かきま
しょう。

1年

たのしいなつまつり

かずを かぞえたり くらべたり しましょう。

1年

かずの へや １

1年

かずの へや ２

1年

かずの へや ３

1年

かずの へや ４『チャイクロ かずとかたち1（新装版）』 高田恵以／編著 BL出版 2013（410）『さんすうだいすき２ なかまあつめ』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『さんすうだいすき３ かずってなんだ？』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）
１ねん「なかまづくりと かず」の たしかめを しましょう。
『算数がすきになる絵本1 たし算たんていだん』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『算数がすきになる絵本2 ひき算マジック』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）
１ねん「なんばんめ」「いくつといくつ」「どのように かわるかな」の たしか『算数たんけん１ ９までのたしざんひきざん（改訂版）』 まついのりこ／著 松井 幹夫／著 偕成社 2006
めを しましょう。
（411）『たしざん（特製版）』 まついのりこ／さく 福音館書店 2010（418）
１ねん「あわせて いくつ ふえると いくつ」の たしかめを しましょう。
『かずのだんご』 安野光雅／さく 遠山啓／監修 福音館書店 1972（410）『かずのほん』 まついのりこ／ぶん・え 遠山啓／監修 福音館書店 1970（411）『かず』 西内久典／ぶん 安野光雅／え 福音館書店 1970（411）
１ねん「のこりは いくつ ちがいは いくつ」の たしかめを しましょう。

1年

じぶんでできる

あさの したくを じぶんで しましょう。

いきもの くさばな みいつけた『見よう、せまろう、とびだそう!しぜんガイドブック まちのかんさつ』 林将之／文・写真 ほるぷ出版 2020
そとに でて、いきものや くさばなを さがそう。 みみ め はな て をつかっ （460）て なにが みつかるかな。
『きせつのずかん さがそう!みぢかなしぜん2 なつのずかん』 露木和男／監修 岩崎書店 2019（407）『みぢかなかんさつ図鑑 おさんぽ図鑑シリーズ』 チャイルド本社 2013（460）

あんぜんに きをつけよう

みんなの あんぜんを まもるために、どんなものが あるのかな。おうち『どこがあぶないのかな?3 危険予測シリーズ まち』 渡邉正樹／監修 池田蔵人／イラストの ひとと いっしょに、いえの まわりを あるいてみよう。
少年写真新聞社 2015（369）
あんぜんに せいかつするために、みんなは どうすればいいのか、いえ『あんしんえほん』 高濱正伸／監修 林ユミ／絵 日本図書センター 2021（368）のひとと かんがえよう。

1年

1年『小学館ことばのえじてん 小学館の子ども辞典』 篠崎晃一／監修 小学館 2008（813）『角川ことばえじてん』 深谷圭助／監修 KADOKAWA 2015（813）『こどもことば絵じてん』 金田一春彦／監修 三省堂編修所／編 増補新装版 三省堂 2016(813)『小学館ことばのえじてん 小学館の子ども辞典』 篠崎晃一／監修 小学館 2008（813）『角川ことばえじてん』 深谷圭助／監修 KADOKAWA 2015（813）『こどもことば絵じてん』 金田一春彦／監修 三省堂編修所／編 増補新装版 三省堂 2016(813)『絵でわかるこどものせいかつずかん1 みのまわりのきほん』 谷田貝公昭／監修 合同出版 2012（590）『1ねんせいのせいかつえじてん』 WILLこども知育研究所／編・著 金の星社 2016（590）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

1年

1年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など

なつだ げんきだ『きせつのずかん さがそう!みぢかなしぜん2 なつのずかん』 露木和男／監修 岩崎書店 2019（407）
さがしたり やってみたりして なつを みつけましょう。どんなことを みつ 『きせつのあそび はる・なつ』 理論社 2021（407）
けましたか。
『7月のえほん』『8月のえほん』 長谷川康男／監修 PHP研究所 2011（386）『かこさとしあそびずかん なつのまき』 かこさとし／文・絵 小峰書店 2014（781）

はなの いろを のこそう

『きせつのあそび はる・なつ』理論社 2021（407）
なつは、きれいな はながたくさん さいているよ。いろいろな はなで き 『花・木の実・藍・野菜・葉っぱのかんたん染めもの』 春田香歩／[著] 偕成社 2018（753）
れいな はなの いろをのこして あげよう。
『花の工作図鑑 野原と庭に咲く花でつくる・遊ぶ』 岩藤しおい／著 2007（750）『草花染めＫＩＤＳ 自然の色をもらう！』 箕輪直子／著 小学館 1999（753）２年

作り方を せつめいしよう

絵と 文が 合うように、作り方を せつめい しましょう。

『カレーの教科書』 石倉ヒロユキ／編集 シャンカール・ノグチ／監修 岩崎書店 2017（596）『おいしいごはんができるまで3 ＜野菜から＞そだてるカレー』真木文絵/文 石倉ヒロユキ/写真・絵 偕成社 2016（596）『はじめてのクッキング！3 ぐつぐつコトコトにる料理』 小峰書店 2012（596）『しぜんにタッチ！カレーのひみつ』ひさかたチャイルド 2009（596）『つくりかたがよくわかるお料理教室2 カレーライス』 かんちくたかこ／調理・文 川嶋 隆義／写真 岩崎書店 2017２年

書けるかな かたかなで

かたかなの 形や、つかいかたに 気をつけて 書きましょう。

『小学館ことばのえじてん 小学館の子ども辞典』 篠崎晃一／監修 小学館 2008（813）『角川ことばえじてん』 深谷圭助／監修 KADOKAWA 2015（813）『こどもことば絵じてん』 金田一春彦／監修 三省堂編修所／編 増補新装版 三省堂 2016(813)

かん字に ちょうせん

絵を 見たり、 文を 読んだりして、 かん字を 書きましょう。

『小学生のための漢字をおぼえる辞典 第5版』 川嶋優／編集 五味太郎／絵 旺文社 2018（813）『チャレンジ小学国語辞典（第2版）』 ベネッセコーポレーション 2020（813）『辞書びきえほん漢字』 陰山 英男／監修 ひかりのくに 2010（813）『学習漢字新辞典』 加納喜光/監修 小学館 2007（813）２年

だれが なにを しているのかな『こどもことばつかいかた絵じてん 増補新装版』 金田一春彦／監修 三省堂編修所／編 三省堂 2016（813）
だれが どこで なにをしているのか、また、どんなようすか 書きましょう。
『子どものための文法の本 美しい日本の言葉を書こう１ きほんの文法』 ながたみかこ／文と絵 汐文社
2007（815）２年

はがきで 知らせよう『手紙で気持ちをつたえよう1 みぢかな人への手紙』白石範孝／監修 ポプラ社 2012(816)チャレンジシートの はがきを つかって 夏休みの できごとを しらせま『きちんと伝わる手紙の書きかた 学校で役立つ3季節と行事の手紙』手紙の書きかた研究会／編
しょう。
汐文社 2021（816）２年

ひょうや グラフの へや

２年「ひょうと グラフ」の たしかめを しましょう。

２年

数の へや １

１年「たしざん」「ひきざん」「おおきい かず」
２年「３けたの数」の たしかめを しましょう。

２年

数の へや ２

２年「たし算の ひっ算」「ひき算の ひっ算」の たしかめを しましょう。

２年

りょうの へや

１年「どちらが ながい」「どちらが おおい」
２年「時こくと 時間」「長さの たんい」の たしかめを しましょう。

２年

楽しい算数 １

＊二桁の足し算、図形クイズ

２年

楽しい算数 ２

まほうじんに ちょうせん！

２年『小学校６年分 やさしくわかる算数図鑑』 成美堂出版 2015（410）『さんすうだいすき7 くりあがり くりさがり』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『さんすうだいすき8 おおきなかず』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『さんすうだいすき9 はかってみよう』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『算数がすきになる絵本1 たし算たんていだん』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『算数がすきになる絵本2 ひき算マジック』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『算数なるほど大図鑑』 ナツメ社 2014（410）『はかってみよう長さ・重さ・時間 「単位」の学習に役立つ1 からだを使って長さをはかろう』 新間竹彦／著
汐文社 2018（420）『はかってみよう長さ・重さ・時間 「単位」の学習に役立つ2 1円玉で重さをはかろう』 新間竹彦／著 汐文
社 2018（420）『時計がわかる本』 矢玉四郎／著 岩崎書店 2014（449）『データの達人 表とグラフを使いこなせ!1 くらべてみよう!数や量』 今野紀雄／監修 ポプラ社 2020（417）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

２年

２年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など『はっけん!!おてつだいやってみ隊 できることからはじめてみよう!つづけてみよう! 』鈴木みゆき／監修 笹田哲／監修 堤 ちはる／監修 国立青少年教育振興機構 2021（590）『今日からやろうお手伝いはわたしの仕事1 すまい編』寺西恵里子／作 汐文社 2019（590）『今日からやろうお手伝いはわたしの仕事2 食事編』寺西恵里子／作 汐文社 2020（590）『今日からやろうお手伝いはわたしの仕事3 身だしなみ編』寺西恵里子／作 汐文社 2020（590）『おてつだいの絵本』 辰巳渚/作 すみもとななみ/絵 金の星社 2014（590）

たのしい お手つだい

すすんで お手つだいをして、みんなで おいしく たべようね。

行ってみよう つかってみよう『はっけんいっぱい!まちのしせつ1 図書かん』田村学／監修 ポプラ社 2022（318）『はっけんいっぱい!まちのしせつ3 えき・電車』田村 学／監修 ポプラ社 2022（318）『さがしてみよう!まちたんけん2 見つけたよ!としょかん・えきほか』 森田和良、山下真一／監修 ポプラ社
2018（361）『どきどきわくわくまちたんけん[1] 図書かん・公みんかん・じどうかんほか』 若手三喜雄／監修 金の星社
みんなの まちには みんなで つかう のりものや ばしょが たくさんあ 2017（361）
るね。どんなことに ちゅういして つかえば いいのかな。
『どきどきわくわくまちたんけん[5] 交番・えき・しょうぼうしょほか』 若手三喜雄／監修 金の星社 2017（361）
『新・みぢかなくらしと地方行政 第2期１ 写真でわかる小学生の社会科見学 水族館 』 松田博康／監修
リブリオ出版 2008（318）『どこがあぶないのかな?3 危険予測シリーズ まち』渡邉正樹／監修 池田蔵人／イラスト 少年写真新聞
社 2015（369）『ペットボトルで育てよう むし 虫かごなしでかんたん!アゲハチョウ・カブトムシほか』 谷本雄治／著 星輝
行／写真
汐文社 2021（486）『はじめてのむしのしいくとかんさつ 全340種 増補改訂版』 筒井学／写真・文 学研プラス 2019（486）『こん虫をそだてよう・しらべよう[2] かい方』 岡島秀治／監修 金の星社 2018（486）『生きものつかまえたらどうする?』 秋山幸也／文 松橋利光／写真 偕成社 2014（486）『昆虫の探し方・飼い方大図鑑 コツをつかめば、きみにもできる!』 藤丸篤夫／著 PHP研究所 2012（480）２年２年

生きものをかってみよう

みぢかな 生きものの せわを してみよう。

きせつを くらべっこ『きせつと行事を楽しむずかん 春 春のあそび、工作、りょうり』 長谷川 康男／監修 岩崎書店 2021
（386）
『きせつと行事を楽しむずかん 夏 夏のあそび、工作、りょうり』 長谷川康男／監修 岩崎書店 2021
（386）
『きせつのあそび はる・なつ』理論社 2021（407）『きせつのずかん さがそう!みぢかなしぜん1 はるのずかん』 露木和男／監修 岩崎書店 2019（407）
きせつは少しずつ かわっていきます。どんなことがかわったりちがったり『きせつのずかん さがそう!みぢかなしぜ 2 なつのずかん』 露木和男／監修 岩崎書店 2019（407）
していますか。
『へえ!もっと知りたくなる日本の四季と行事 春・夏』 小池淳一／監修 WAVE出版 2019（386）『旬ってなに? 季節の食べもの 春』 本多 京子／監修 汐文社 2018（596）『旬ってなに? 季節の食べもの 夏』 本多京子／監修 汐文社 2019（596）『見わける！調べる！しぜんかんさつずかん 春／夏』 おくやまひさし／写真・文 ポプラ社 2016（407）『１２か月の絵図鑑 季節を知る・遊ぶ・感じる』 PHP研究所 2015（386）『四季をみつけよう 通学路の草花えほん』 大島加奈子／作・絵 PHP研究所 2010（P)『はじめての飼育4 ダンゴムシ』 東京学芸大学附属小金井小学校生活科部／指導 本間正樹／文 菊池
東太／写真 小峰書店 2011 （645）『はじめての飼育5 コオロギ』 東京学芸大学附属小金井小学校生活科部／指導 本間正樹／文 菊池東太／写真 小峰書店 2011（645）『近所の虫の飼いかた１ アゲハ・アリ・テントウムシほか』海野和男／文・写真筒井 学／文・写真 高 清明
／文・写真 偕成社 1998（486）『近所の虫の飼いかた2 スズムシ・バッタ・カマキリほか』 海野和男／文・写真 筒井学／文・写真 高嶋清
明／文・写真 偕成社 1999(486)

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

２年

３年

３年

３年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など

みぢかな ざいりょうを つかって、風で うごく ふねを つくろう。

『うごくおもちゃをつくろう!2 うかぶ!はしる!おもちゃ』K&B STUDIO／作 あかね書房 2017（750）『やさしい行事のこうさく2 夏のこうさく』竹井史郎／作 小峰書店 2018（750）『新やさしいこうさく ９ スチロールでつくろう!』 竹井史郎／作 小峰書店 2015（750）『新やさしいこうさく １０ ペットボトルでつくろう!』 竹井史郎／作 小峰書店 2015（750）『みんなで実験 楽しく科学あそび ８ うかせてあそぼう（改訂）』 牧衷/文 関戸勇/写真 偕成社 2006（407）『ひとりでできる楽しい実験 たしかめよう かがくの ふしぎ 「浮力」のふしぎ うく・しずむ』 ジャック・チャロ
ナー／著 鈴木出版 1999（423）

漢字の読み書きにちょうせん

漢字の読み方、書き方に気をつけて書きましょう。

『チャレンジ小学国語辞典（第2版）』 ベネッセコーポレーション 2020（813）『小学生のための漢字をおぼえる辞典 第5版』 川嶋優／編集 五味太郎／絵 旺文社 2018（813）『例解学習国語辞典（第11版）』 金田一京助／編 深谷圭助／[ほか]編集委員 小学館 2019（813）『辞書びきえほん漢字』 陰山英男／監修 ひかりのくに 2010（813）

国語辞典で調べよう国語辞典を正しく使えるようにしましょう。

『学び力アップ道場1 知識が増える辞書引き術』 フレーベル館 2009（015）『辞書・事典のすべてがわかる本4 辞書・事典の活用術』あすなろ書房 2016（801）

主語と述語を正しく見分けましょう。

『えほんこどもにほんご学1 主語・述語のえほん「ぼくはとりだよ!」』安部朋世／文 宮川 健郎／文 田中 六
大／絵岩崎書店 2018（815）『こどもことばつかいかた絵じてん 増補新装版』 金田一春彦／監修 三省堂編修所／編 三省堂 2016（813）
『子どものための文法の本 美しい日本の言葉を書こう1 きほんの文法』 ながたみかこ／文と絵 汐文社
2007（815）

風でうごくふね

主語と述語に気をつけよう『名文に学ぶ授業に役立つ書くコツ! 2 作文・詩』 白坂洋一／監修 岩崎書店 2021（816）『語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば1 説明する 紹介する 推薦する 報告する 提案する』 光村教
育図書 2012（816）

３年

３年
３年
３年

調べたことをまとめよう

数のへや １『ふるさと玩具（おもちゃ）図鑑』井上重義/著 平凡社 2011（759）『「郷土玩具」で知る 日本人の暮らしと心1 発見!地域の伝統と暮らし 豊かな暮らしを願う郷土玩具』 くもん
出版 2005（759）『「郷土玩具」で知る 日本人の暮らしと心2 発見!地域の伝統と暮らし 健康を願う郷土玩具』 くもん出版
調べたことを整理し、まとまりに気をつけて文にまとめましょう。
2005（759）
この夏、福島県のふるさとのおもちゃについて調べました。そこで、メモを 『「郷土玩具」で知る 日本人の暮らしと心3 発見!地域の伝統と暮らし 安全を願う郷土玩具』 くもん出版
つくり、それをもとにチャレンジシートにまとめました。みなさんも、昔のお 2005（759）
もちゃについてチャレンジシートにまとめましょう。
『「郷土玩具」で知る 日本人の暮らしと心4 発見!地域の伝統と暮らし お祝い事の郷土玩具 』 くもん出版＊例として起き上がりこぼし、赤べこ、会津唐人凧があげられている。
2005（759）『「郷土玩具」で知る 日本人の暮らしと心5 発見!地域の伝統と暮らし あそびのための郷土玩具』 くもん出版
2005（759）『ポプラディアプラス日本の地理1 北海道・東北地方 ポプラ社 2020（291）『会津若松市史 22 民俗編2 職人の世界 暮らしと手仕事』滝沢洋之・野口信一／著 会津若松市 2002
（212）
『全国郷土玩具ガイド1 北海道 東北 信越 北陸』 畑野栄三/著 婦女界出版社 1992（759.9）『ふくしまの玩具（ふくしま文庫）』 福島中央テレビ／企画・編 小林金次郎/著 福島中央テレビ 1977（081）「うつくしま電子事典＞文化・伝統編」（福島県教育センター）＜https://www.gimu.fks.ed.jp/bunka＞
２年「４けたの数」「分数」 ３年「かけ算」のたしかめをしましょう。

数のへや ２

３年「たし算とひき算の筆算」のたしかめをしましょう。

数のへや ３

３年「わり算」のたしかめをしましょう。

『小学校６年分 やさしくわかる算数図鑑』 成美堂出版 2015（410）『おおきなかず〔１００から１０００まで〕 さんすうだいすき８』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『はかってみよう〔センチメートル・デシリットル〕 さんすうだいすき９』 遠山啓／著 日本図書センター 2012
（410）
『かけざんをやろう さんすうだいすき10』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『算数がすきになる絵本3 かけ算まほうつかい』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『算数がすきになる絵本4 分数だいすき』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『単位がわかる メートルのえほん』ほるぷ出版 2016（420）
児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】『単位がわかる 時間のえほん』ほるぷ出版 2018（420）『算数たんけん7 わり算わかったよ』 まついのりこ／著 松井 幹夫／著 偕成社 2008（411）

学年

３年

３年

３年

項目

内

容

りょうのへや２年「長いものの長さのたんい」
３年「長いものの長さとはかり方」
３年「時こくと時間のもとめ方」のたしかめをしましょう。

形のへや

２年「長方形と正方形」「はこの形」ののたしかめをしましょう。

楽しい算数

タングラムにちょうせん『小学校６年分 やさしくわかる算数図鑑』 成美堂出版 2015（410）『おおきなかず〔１００から１０００まで〕 さんすうだいすき８』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『はかってみよう〔センチメートル・デシリットル〕 さんすうだいすき９』 遠山啓／著 日本図書センター 2012
（410）
参考となる関連資料・情報など『かけざんをやろう さんすうだいすき10』 遠山啓／著 日本図書センター 2012（410）『算数がすきになる絵本3 かけ算まほうつかい』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『算数がすきになる絵本4 分数だいすき』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『単位がわかる メートルのえほん』ほるぷ出版 2016（420）『単位がわかる 時間のえほん』ほるぷ出版 2018（420）『算数たんけん7 わり算わかったよ』 まついのりこ／著 松井 幹夫／著 偕成社 2008（411）『チャイクロ かずとかたち２（新装版）』 高田恵以／編著 BL出版 2013（410）『数字ってこ〜んなにオモシロい!!3巻 たのしい計算・図形』 教育画劇 2010（410）『秋山仁先生の作る！解く！ＩＱパズル大百科１ 平面図形のパズル』 秋山仁／監修 学習研究社 2006
（798）

地図記号を使って地図にすると、じっさいにまちにあるものをかんたんに表すことができます。下のようなまちのようすを地図に表してみまよう。

３年

３年

３年

地図記号パズル『NEWマーク・記号の大百科4 街や交通、地図』（改訂版） 太田幸夫／監修 学研プラス 2020（448）『地図っておもしろい!2 地図を読めるようになろう』早川明夫／監修 国土社編集部／編集 国土社 2018（448）
『教科書にでてくる地図記号 1～3』 日本地図センター／監修 ほるぷ出版 2019（448）＊<チャレンジ！！>「～外国人のために新しい地図記号が！～」『地図っておもしろい! ４ もっと地図のことを調べよう』早川明夫／監修・著 国土社編集部／編集 国土社「日本で使われている地図記号は、日本だけで使われているものです。日 2018（448）
本に来る外国人のために「外国人にもにもわかる地図記号」が新しく考え 『基礎からわかる地図の大百科 １ 地図の基礎を知ろう』 田代博／著 こどもくらぶ／編 岩崎書店 2018
られました。今までの記号につけくわえられ、目てきや使う人によって使い （448）
分けられます」『地図のすべてがわかる本』 社会科地図研究会／著 メイツ出版 2018（448）

いろいろな地いきのようす『地図っておもしろい!2 地図を読めるようになろう』早川明夫／監修 国土社編集部／編集 国土社 2018（448）
『地図っておもしろい!3 いろいろな地図で考えてみよう』早川明夫／監修国土社編集部／編集 国土社
地図を見て、地いきの様子について気がついたことを下のようにまとめま2018（448）
した。地図を手がかりに、（ ）に入る言葉を書きましょう。同じ番号には同『教科書にでてくる地図記号1～3』 日本地図センター／監修 ほるぷ出版 2019（448）
じ言葉が入ります。
『発見しよう!つくってみよう!まちの地図2 わたしたちの市区町村ガイドマップ』長谷川 直子／監修 河出書
房新社 2019（448）『地図から「よのなか」を見てみよう!2 なるほど!地図からくらしが見えてくる 』 旬報社 2015（448）

はたらく人とわたしたちのくらし『調べてまとめる!仕事のくふう1～5』 岡田 博元／監修 ポプラ社 2020（366）『仕事のくふう、見つけたよ 調べて、書こう!教科書に出てくる1～3』 『仕事のくふう、見つけたよ』編集委員
会／編著 汐文社 2020（366）『仕事のくふう、見つけたよ 図書館・警察署』青山由紀／監修 金の星社 2020（366）『仕事のくふう、見つけたよ 花屋さん・ドラッグストア』青山由紀／監修 金の星社 2020（366）『仕事のくふう、見つけたよ パン屋さん・レストラン』青山由紀／監修 金の星社 2020（366）
あなたの身近には、たくさんのはたらく人がいます。家族や近所の人から『仕事のくふう、見つけたよスーパーマーケット・コンビニエンスストア』青山由紀／監修 金の星社 2020
はたらいている人をえらび、どのような仕事をしているか調べましょう。
（366）『見てみよう!挑戦してみよう!社会科見学・体験学習1～4』 国土社編集部／編 国土社 2013（307）『仕事場がよくわかる!社会科見学1～7』 ポプラ社 2013（307）『名人はっけん!まちたんけん1～5』 鎌田和宏／監修 学研プラス 2019（366）『社会科見学に役立つわたしたちのくらしとまちのしごと場1～5』 ニシ工芸児童教育研究所／編 金の星社
2013（307）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

３年

項目

いろいろな虫や植物をくらべよう

内容

参考となる関連資料・情報など『こん虫をそだてよう・しらべよう そだち方』 岡島秀治／監修 金の星社 2018（486）『こん虫をそだてよう・しらべよう 体のつくり』 岡島秀治／監修 金の星社 2018（486）『昆虫 小学館の図鑑NEO 新装版』 小学館 2014（486）『昆虫 ポプラディア大図鑑WONDA』 ポプラ社 2012（486）『昆虫の探し方・飼い方大図鑑』 藤丸篤夫／著 PHP研究所 2012（486）『教科書に出てくる生きもの観察図鑑1 昆虫』 学研教育出版 2011（460）『科学のアルバム かがやくいのち ダンゴムシ 落ち葉の下の生き物』 皆越ようせい/写真 あかね書房 2010（486）
『科学のアルバム かがやくいのち アゲハチョウ 完全変態する昆虫』 伊藤ふくお/著 あかね書房 2012（486）
『海野和男のワクワクむしずかん １ むしのきほん』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2009（486）『海野和男のワクワクむしずかん ２ カブトムシのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2009（486）
『海野和男のワクワクむしずかん ３ チョウのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2009（486）
森や林、草むらや公園に出かけると、いろいろな虫や植物をみつけること 『海野和男のワクワクむしずかん ４ バッタ・カマキリのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2009ができます。
（486）『海野和男のワクワクむしずかん ５ トンボのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2009（486）『海野和男のワクワクむしずかん ６ セミ・カメムシのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2009（486）
『海野和男のワクワクむしずかん ７ アリ・八チのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2010（486）『海野和男のワクワクむしずかん ８ むしのなかま』 海野和男／写真・文 新日本出版社 2010（486）『科学のアルバム クモのひみつ（新装版）』 栗林慧/著 あかね書房 2005（485）『小学館の図鑑NEO2 植物』小学館 2018（470）『見わける！調べる！しぜんかんさつずかん 夏』 おくやまひさし／写真・文 ポプラ社 2016（407）『学研の図鑑LIVE6 植物』 樋口正信／監修 学研プラス 2015（470）『小学館の図鑑NEO19 花』多田 多恵子／監修・執筆 大作 晃一／ほか写真 小学館 2014(470)『根っこのえほん １、２』 中野明正／編著 大月書店 2016（471）『教科書に出てくる生きもの観察図鑑３ 植物２野草・樹木』 学研教育出版 2011（460）『植物のふしぎ ポプラディア情報館』 小林正明／監修 ポプラ社 2011（470）『どうやってできるの？－ものづくり絵本シリーズ－11 びよ〜んぱっちん！わゴム』 西島歩／監修 チャイ
ルド本社 2008（578）『自給力でわかる日本の産業５ 鉄・ゴムはどこからくるの？』 学研 2009（602）『ごむのじっけん』 加古里子／さく 福音館書店 1984（578）３年

３年

風やゴムの力で動かそう

福島県はしぜんがいっぱい！

＊風の力を使って走る車を、「弱」と「強」で風の強さをかえて走らせ、止まった距離を５回計測する。止まったゾーンごとに得点できるが、この計測『図画工作deたのしい作品づくり うごくおもちゃ』 柴田芳作／監修 国土社編集部／編集 国土社
した結果から、どちらの風の強さの方が得点を得られるかを推測し、理由
2021(750)を述べる。
『ぴょんぴょんぐんぐん とぶ・すすむおもちゃ』 まるばやしさわこ／工作監修・製作 新日本出版社 2020
（750）
＊ゴムの力を使ってとばす「紙コップロケット」を同じ材料で遠くに飛ばす『うごくおもちゃをつくろう!1 とぶ!はねる!おもちゃ』 K&B STUDIO／作 あかね書房 2017（750）
方法を考える。また、ゴムがもとにもどろうとする力はどんなものに使われ『うごく!あそべる!超かんたん工作2 とんだとんだ!とばせるおもちゃ』 ヒダオサム／著 こどもくらぶ／編 ポプているかさがしてみる。
ラ社 2019(750)『コツがわかる!工作のきほん4 動かす』 寺西 恵里子／作 汐文社 2013（750）『力のふしぎ おす・ひっぱる ひとりでできる楽しい実験たしかめようかがくのふしぎ』 ジャック・チャロナー／著 佐々木勝浩／日本語版監修 今西大／訳 鈴木出版 1999(423)
福島県には、しぜんが多く、虫や植物などをかんさつできるところや公園がたくさんあります。そのいくつかをしょうかいします。＊紹介されている場
所「めぐみの森・いやしの森（只見町）」、「尾瀬（桧枝岐村）」、「磐梯山 猪苗代湖」、「布引高原（郡山市）」、「阿武隈川源流（西郷村）」、「あづま総合運動公園（福島市）」、「総合公園（新地町）」、「あぶくま洞ラベンダー園（田村市）」、「舟戸海岸（いわき市）」＊身近にある虫や植物を観察して、記ろくカードを書く。記ろくカードのかき方の例は「カブトムのオス」

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

３年

３年

３年

４年

４年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など

わたしたちが住む福島県には、たくさんの「ゆかいななかまたち」がいます。みなさんの住んでいる市町村には、どんななかまがいますか。
ゆるキャラは、住んでいるまちのとく色があらわれています。
あなたの住んでいるまちのとく色があらわれるようなゆるキャラを考えましょう。

『47都道府県!!ご当地キャラと日本一周1北海道・東北・関東編』 ご当地キャラ探検隊／編著 汐文社 2014（291）

大すきなひとにインタビューしよう

あなたの近くにも、きっといるはず「大すきなひと」
そんな大すきな人についてもっと知りたいことはありませんか。
知れば知るほどすきになる。大すきなあの人にインタビューしましょう。

『話す・聞く・つながるコミュニケーション上手になろう!4 コミュニケーションの達人になる』藤野博／監修 旬報社 2021（361）『コミュニケーションナビ話す・聞く2 やるぜ!スピーチ・インタビュー』 すずき出版 2016（361）『はじめよう！アクティブ・ラーニング3 現地取材で情報を集めよう』 ポプラ社 2016（375）『語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば 光村の国語2 話し合う 聞く たずねる 手紙を書く』 高木まさき／監修 森山卓郎／監修 青山 由紀／編集 岸田 薫／編集 光村教育図書 2013(361)『NHK伝える極意3 達人に学ぶコミュニケーション 発表の極意』 NHK「伝える極意」制作班／編 汐文社
2010（801）『コミュニケーションの達人2 インタビュー』 池上理恵/編 フレーベル館 2004（809）

こんなところにすてきなマンホール

マンホールを知っていますか。マンホールとは、地下にある下水道などの点けん用の出入り口です。
わたしたちの町には、マンホールがたくさんありますが、よくみるとその町のとくちょうを表したデザインになっています。

『マンホール大百科 東日本編』 鈴木出版マンホール研究会／編 鈴木出版 2020（518）『マンホール大百科 西日本編』 鈴木出版マンホール研究会／編 鈴木出版 2020（518）『さがしてみよう！まちたんけん1』 森田和良・山下真一／監修 金の星社 2018（375）『厳選!デザインマンホール大図鑑』 カラーマンホール研究会／編 グラフィック社 2015（518.23）

漢字の復習をしましょう。

『小学生のための漢字をおぼえる辞典 第5版』 川嶋優／編集 五味太郎／絵 旺文社 2018（813）『チャレンジ小学漢字辞典（第２版）』桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習漢字辞典（第９版）』藤堂明保／編 深谷圭助／編集委員 白坂洋一／編集委員 山本真吾／編
集委員
小学館 2019（813）『三省堂例解小学漢字辞典 第５版』林四郎、大村はま／監修 月本雅幸、濱口富士雄／編 三省堂 2015
（813）
『旺文社標準国語辞典 第8版』 森山卓郎／監修 旺文社／編 旺文社 2020（813）『チャレンジ小学国語辞典 第2版』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習国語辞典 第11版』 金田京助／編 深 圭助／[ほか]編集委員 小学館 2019（813）

話がつながるように楽しみながら自分で考えた物語を作りましょう。

『語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば3 考えを伝える 随筆を書く 物語を書く 詩を書く 短歌・俳
句を作る』 光村教育図書 2013（816）『書きかたがわかるはじめての文章レッスン3 物語・詩』 学研教育出版 2013（816）『今すぐ作家になれる楽しい文章教室 ２巻 創作ができる』 教育画劇 2011（816）

わがまちのゆるキャラたん生

漢字はかせになろう

作ろう わたしだけの物語

４年

これでばっちり漢字辞典の使い方

漢字辞典を使えるようにしましょう。

『辞書・事典のすべてがわかる本4 辞書・事典の活用術』 あすなろ書房 2016（801）『学び力アップ道場 1知識が増える辞書引き術』 フレーベル館 2009（015）『チャレンジ小学漢字辞典（第２版）』桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習漢字辞典（第９版）』藤堂明保／編 深谷圭助／編集委員 白坂洋一／編集委員 山本真吾／編
集委員
小学館 2019（813）『三省堂例解小学漢字辞典 第５版』林四郎、大村はま／監修 月本雅幸、濱口富士雄／編 三省堂 2015
（813）

４年

生活の中にあるローマ字

人の名前や地名などをローマ字で書くと、漢字やかなを読めない外国の人も読むことができます。生活の中の言葉をローマ字で書きましょう。

『楽しいローマ字 読んでみよう！書いてみよう！1～5』 田中博史／監修 学研 2009（811）『はじめてのローマ字の本１ ローマ字ってなんだ』 日本のローマ字社／編・著 汐文社 2003（811）
児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

調査レポートのまとめ方を参考にして、書きましょう。チャレンジシートを使って、自分で調査した内容を「調査レポート」にまとめましょう。

参考となる関連資料・情報など『語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば 1説明する 紹介する 推薦する 報告する 提案する』 光村教育
図書 2012（816）４年

わたしの調査レポート

４年

数のへや １

４年

数のへや ２４年

形のへや １

４年

形のへや ２

４年「角の大きさ」のたしかめをしましょう。
まだ習っていないときは教科書を見て考えましょう。

４年

りょうのへや

３年「重さのたんいとはかり方」のたしかめをしましょう。」

４年

グラフのへや３年「ぼうグラフと表」
４年「折れ線グラフ」のたしかめをしましょう。

『表・グラフのかき方事典』PHP研究所 2009（350）『データの達人 表とグラフを使いこなせ!1 くらべてみよう!数や量』今野紀雄／監修 ポプラ社 2020（417）『数字ってこ〜んなにオモシロい!!3巻 たのしい計算・図形』教育画劇 2010（410）『算数なるほど大図鑑』 ナツメ社 2014（410）『秋山仁先生の作る！解く！ＩＱパズル大百科3 数と推理のパズル』 秋山仁／監修 学習研究社 2006
（798）
『数字ってこ〜んなにオモシロい!!3巻 たのしい計算・図形』教育画劇 2010（410）

３年「あまりのあるわり算」「かけ算の筆算」
４年「わり算の筆算（１）」のたしかめをしましょう。
３年「少数」「分数」「□を使った式」のたしかめをしましょう。
３年「三角形と角」「球と円」
４年「垂直・平行と四角形」のたしかめをしましょう。
まだ習っていないときは教科書を見て考えましょう。

『算数たんけん7 わり算わかったよ』 まついのりこ／著 松井 幹夫／著 偕成社 2008（411）『算数がすきになる絵本3 かけ算まほうつかい』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『算数がすきになる絵本4 分数だいすき』 ロリーン・リーディ／作 大月書店 2008（411）『小学校６年分 やさしくわかる算数図鑑』成美堂出版 2015（410）『算数のしくみ大事典』坪田耕三／著 新潮社 2015（410）『数字ってこ〜んなにオモシロい!!3巻 たのしい計算・図形』 教育画劇 2010（410）『かってみよう長さ・重さ・時間 「単位」の学習に役立つ2 1円玉で重さをはかろう』 新間竹彦／著 汐文社
2018（420）『単位がわかる グラムのえほん』 ほるぷ出版 2016（420）

４年

楽しい算数

虫食い算に挑戦４年

わたしたちの郷土 福島県『都道府県別日本の地理データマップ2 北海道・東北 第３版』 新保元康・堀川達也／監修 小峰書店
わたしたちが住んでいる福島県はいろいろな地形があり、それにともなっ2017（291）て人口や産業などに特色があります。
『都道府県別日本地理[１] 北海道・東北地方 ポプラディア情報館』小松陽介／監修 ポプラ社 2010（291）４年

くらしをささえる水＊ダムの役割＊節水について考える『なぜ?から調べる水のじゅんかん1 水はどこから来るの?』 太田猛彦／監修 学研プラス 2022（518）『調べてわかる!日本の川3 地域社会とのかかわり』 佐久間博／編著 汐文社 2022（517）『もし、水がなくなるとどうなるの? 水の循環から気候変動まで』C.シュタインライン／文M.シャイアー／絵 竹内 薫／監修 那須田 淳／訳 西村書店 2022（517）『いま「水」を考える2 生活に欠かせない水』 沖大幹／監修 岩崎書店 2021（517）『いま「水」を考える3 水の安全・危険』 沖大幹／監修 岩崎書店 2021（517）『しごと場見学！ ダム・浄水場・下水処理施設で働く人たち』 山下久猛/監修 ぺりかん社 2015（366）『考えよう！地球環境身近なことからエコ活動5 家庭ではじめるエコ活動』 竹内聖子／文 金の星社 2009
（519）
『ダムのたんけん 土木の世界 ドボジョママに聞く』 福勤／監修 星の環会 2019（517）『日本のインフラ 県別データでよくわかる1 水のインフラ』 伊藤毅／監修 ほるぷ出版 2016（510）『みんなの命と生活をささえるインフラってなに?1 水道』こどもくらぶ／編 筑摩書房 2017（510）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

４年

４年

４年

項目

ごみの処理と再利用

季節が変わると…

電流のはたらき内容参考となる関連資料・情報など＊リサイクルマークについて＊４Rについて＊ごみの削減『追跡!ごみのゆくえ 古紙』 吉田忠正／文・写真 辻芳徳／監修 ほるぷ出版 2020（518）『追跡!ごみのゆくえ びん・かん』 吉田忠正／文・写真 辻芳徳／監修 ほるぷ出版 2020（518）『追跡!ごみのゆくえ ペットボトル』 吉田忠正／文・写真 辻芳徳／監修 ほるぷ出版 2020（518）『最新!リサイクルの大研究』 田崎智宏／監修 PHP研究所 2019（518）『ごみはどこへいく?ごみゼロ大事典1 家庭のごみ』 丸谷一耕／共著 古木二郎／共著 滝沢秀一／共著
山村桃子／共著 上田祐未／共著 木野環境／著 少年写真新聞社 2020（518）『ふくしまのかんきょう 令和３年度版 環境教育副読本』 福島県生活環境部生活環境総務課 [2021]（519）『ごみから考えるSDGs 未来を変えるために、何ができる? 楽しい調べ学習シリーズ』 織朱實／監修
PHP研究所 2020（518）『調べようごみと資源2 紙・牛乳パック・布』 大角修／文 松藤敏彦／監修 小峰書店 2017（518）『調べようごみと資源3 びん・かん・プラスチック・ペットボトル』 大角修／文 松藤敏彦／監修 小峰書店
2017（518）『ごみはどこへ ごみのしょりと利用 [３] ３Rでごみが生まれ変わる』 高月紘／監修 WILLこども知育研究
所／編・著 金の星社 2019（518）『ごみについて調べよう1 Reduce・リデュース』 岡山朋子／監修 あかね書房 2019(518)『ごみについて調べよう2 Reuse・リユース』 岡山朋子／監修 あかね書房 2019(518)『ごみについて調べよう3 Recycle・リサイクル』 岡山朋子／監修 あかね書房 2019(518)『シリーズ「ゴミと人類」過去・現在・未来3 「5R+1R」とは?』 稲葉茂勝／著 あすなろ書房 2016（518）＊春から夏にかけての植物や生き物、気温の変化、及びその観察『きせつのずかん1 さがそう!みぢかなしぜん はるのずかん』 露木和男／監修 岩崎書店 2019（407）『きせつのずかん2 さがそう!みぢかなしぜん なつのずかん』 露木和男／監修 岩崎書店 2019（407）『よくわかる!天気の変化と気象災害 第4巻 天気とわたしたちの生活』森田正光／監修 学研プラス 2016（451）
『１２か月の絵図鑑 季節を知る・遊ぶ・感じる』 ＰＨＰ研究所 2015（386）『楽しく遊ぶ学ぶきせつの図鑑 はるなつあきふゆ』 小学館 2007（451）『雲と天気大事典』 武田康男／著 菊池真以／著 あかね書房 2017(451)『お天気博士になろう!1 天気の変化をしらべよう』日本気象協会／監修 ポプラ社 2013（451）『もののはかりかた大研究 しくみや方法にびっくり!』 瀧澤美奈子／著 PHP研究所 2012（407）『玉川百科こども博物誌 [9] 空と海と大地』 小原芳明／監修 玉川大学出版部 2019（031）＊ペットボトルそうじ機を例に、電流のはたらきについて『電気の図鑑』 理科教育研究会／著 技術評論社 2013（540）『いたずら博士の科学だいすき 1-2 電気のとおり道』 小峰書店 2013（408）『電気がいちばんわかる本1 明かりのひみつ』 米村でんじろう／監修 ポプラ社 2011（540）『電気がいちばんわかる本3 モーターのひみつ』 米村でんじろう／監修 ポプラ社 2011（540）『理科の実験・観察 物質とエネルギー編 ポプラディア情報館』 ポプラ社 2007（407）『力の事典 動きのひみつをさぐる』大井喜久夫／文 大井みさほ／文 三輪広明／文 松浦博和／文 黒須高嶺／絵 岩崎書店 2012（423）『理科実験に役立つ道具のつかい方事典』石井雅幸／監修 岩崎書店 2001（407）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

４年

４年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など

星空の世界へ出かけよう

さあ、星空をながめてみましょう。明るく光ること座のベガ、はくちょう座のデネブ、わし座のアルタイルを見つけたら、直線でつないでみよう。夜空に大きな三角形が見えてきましたか。それが「夏の大三角」です。
『星空教室 夏の星座 夏に見える星や星座をやさしく解説』藤井旭／著 誠文堂新光社 2021（443）
晴れていて月明かりがない夜には、星がよく見えます。天の川もよく見え『夏の星と星座 夏の星と星座の動きがわかる』 藤井旭／監修・写真 ほるぷ出版 2020（443）
るかもしれませんね。また、７月28日ごろには、たくさんの流れ星が観察で『やさしくわかる星とうちゅうのふし3 星とせいざ』渡辺勝巳／監修 汐文社 2017.3（440）
きそうです。じっと夜空を見上げて、流れ星をさがしてみましょう。
『藤井旭の天文年鑑 スターウォッチング完全ガイド 2019年版』 藤井旭/著 誠文堂新光社 2018（440）＊見つけた星座を書く。
『星と星座 ポプラディア大図鑑WONDA』 渡部潤一／監修 ポプラ社 2012（443）＊プラネタリウム「こむこむ館（福島市）」「スペースパーク（郡山市）」「星の『観察して楽しむ天体入門 子供の科学★サイエンスブックス』 沼澤茂美・脇屋奈々代／著 誠文堂新光社
村天文台（田村市滝根町）」「棚倉町文化センター倉美館（東白川郡棚倉2012（442）
町）」＊紹介されている天文台「浄土平天文台（福島市）」、「星の村天文台（田村市滝根町）」、「鹿角平天文台（東白川郡鮫川村）」

わたしの町のお気に入りの場所『きちんと伝わる手紙の書きかた 学校で役立つ3 季節と行事の手紙 手紙の書きかた』研究会／編 汐文
あなたは、どんな場所がお気に入りですか。その場所からはどんなけしき 社 2021（816）が見えますか。
『手紙で気持ちをつたえよう2 季節の手紙』 白石範孝／監修 ポプラ社 2012（816）
自分の住んでいる"まち”のお気に入りの場所とそのわけを暑中見舞いの 『おもしろい!楽しい!うれしい!手紙2 春夏秋冬・１２か月手紙を楽しもう!』スギヤマ カナヨ／[著] 偕成社
はがきに書いて伝えてみよう。（ふしぎ、おもしろい、楽しい、きれいな場所 2018（816）など）『名文に学ぶ授業に役立つ書くコツ! 2 作文・詩』 白坂洋一／監修 岩崎書店 2021（816）『ポプラディアプラス日本の地理1 北海道・東北地方 ポプラ社 2020（291）『日本をつくった日本史有名人物事典』ビジュアル版 「日本史有名人物事典」編集委員会／編集
ＰＨＰ研究所 2008（281）
福島県には、自分の夢や目ひょうに向かって努力をし、かつやくした人が①『日本の文学者36人の肖像下』 宮川健郎／編 あすなろ書房 2021（910）
たくさんいます。自分のきょうみのある人物について生き方やその人が大『日本語を味わう名詩入門12 草野心平』あすなろ書房 2012（911）
切にしていることなどについて調べましょう。
『日本の文学』西本鶏介／監修 ポプラ社 2008（281）『目でみる日本人物百科2 文学・文芸人物事典』山口昌男／監修 日本図書センター 2000（281）①草野新平『げんげと蛙』草野心平／著 教育出版センター新社 1984（911）②若隆景渥『ポプラディアプラス人物事典2 く・け・こ さ・し・す・せ・そ た』 ポプラ社 2017（280）４年②『ジュニアエラ』2022年6月号（JZ07 ）『朝日小学生新聞』2022年3月29日『毎日小学生新聞』2022年3月29日

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】"ふくしま″の人

学年

項目

内

③新島八重
④朝河貫一

４年

容

参考となる関連資料・情報など③『歴史をつくった女性大事典1 古代〜近世の巻 服藤早苗／監修 学研教育出版 2013（280）『新島八重ものがたり 桜舞う風のように』藤咲あゆな／著 暁かおり／絵 集英社 2013（289）『新島八重物語 幕末・維新の銃姫』藤本ひとみ／作 流石景／絵 講談社 2012（289）『新島八重 会津と京都に咲いた大輪の花』国松俊英／著 十々夜／画 岩崎書店 2012（289）『新島八重のことがマンガで3時間でわかる本』津田太愚／著 つだゆみ／マンガ 明日香出版社 2012（289）
『新島八重 維新の桜』楠木誠一郎／著 ポプラ社 2012（289）『新島八重』鶴賀イチ／文 紺野ヒデヒロ／絵 歴史春秋社出版 2012（289）④『ポプラディアプラス人物事典1 あ・い・う・え・お か・き』ポプラ社 2017（280）『副読本 朝河貫一 一を以て之を貫く』二本松市教育委員会／編 二本松市教育委員会 1993（L289）『近代国家を構想した思想家たち』鹿野政直／著 岩波書店 2005（281）"ふくしま″の人⑤『日本の金メダリストじてん2 夏季パラリンピック・冬季パラリンピック編』 中嶋舞子／著 大熊廣明／監
こどもくらぶ／編集 ベースボール・マガジン社 2018（780）⑦『歴史をつくった女性大事典2 近代〜現代の巻』 服藤 早苗／監修 学研教育出版 2013（280）『智恵子と生きた 高村光太郎の生涯』 茨木のり子／作 童話屋 2007（911）『智恵子と光太郎 たぐいなき二つの魂の出会い』金田和枝／文 橋本貢／絵 歴史春秋出版 1986（913）⑤渡部藤男・猪狩靖典⑥野口英世⑦高村智恵子
⑧古関裕而
⑨円谷幸吉

４年

⑧『きみに応援歌(エール)を 古関裕而物語』大野益弘／著 講談社 2020（762）『古関裕而×ふくしま 2020年度前期連続テレビ小説「エール」のモデル』ＮＨＫサービスセンター／編 NHK
サービスセンター ［2020］（762）⑨『10分で読めるオリンピック・パラリンピック物語5 絶望と復活』 大野益弘／編著 美甘玲美／執筆 宮
嶋幸子／執筆 あかね書房 2020（780）『オリンピックパラリンピックのスゴイ話 はじめて物語編』大野益弘／著 ポプラ社 2020（780）『オリンピック・パラリンピック大百科5 オリンピックのヒーロー・ヒロインたち』日本オリンピック・アカデミー／
監修 小峰書店 2016（780）『心にのこるオリンピック・パラリンピックの読みもの2 助け合い、支え合って』大野益弘／監修 学校図書2016（780）⑩『らら・カフェ 2015年夏号』 「らら・カフェ」出版部／編 福島 第一印刷 2015（LS051)
⑩増子恵美
⑪円谷英ニ
⑫桃田賢斗

４年

⑪『10分で読める伝記 1年生』 塩谷京子／監修 増補改訂版 学研プラス 2019（280）『円谷英二 怪獣やヒーローを生んだ映画監督』 田口成光／文 黒須高嶺／画 あかね書房 2018（778）『円谷英二物語 須賀川が生んだ偉人』つがねちかこ／文・イラスト ［須賀川市］ ［2016］（778）『ものがたり円谷英二』 鈴木和幸／文 吉田利昭／絵 円谷英二生誕１００年記念プロジェクト／監修 歴史春秋出版 2001（778）⑫『自分を変える力』桃田賢斗／著 竹書房 2021（L783.5）

４年

夏の祭り再発見

夏休みには、全国各地で、盆おどりやパレード、花火大会や屋台（山車）『ポプラディアプラス日本の地理1 北海道・東北地方 ポプラ社 2020（291）
ひきなど、さまざまな夏祭りが行われます。昔からつづいている祭りや、地域の人がかかわっている祭りもあります。みなさんも、夏祭りに参加しま「ふくしまの旅-福島県観光情報サイト-＞イベント」（うつくしま観光プロモーション推進機構）
しょう。
<https://www.tif.ne.jp/>＊【会津地方 南会津町】子ども歌舞伎、【浜通り 南相馬市】相馬野馬追＊その他、自治体の広報誌やホームページ
い、【中通り 福島市】わらじまつりの写真が掲載

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

５年

項目

漢字の力だめし内容

漢字の読み方、書き方に気をつけて正しく書きましょう。

参考となる関連資料・情報など『小学生のための漢字をおぼえる辞典 第5版』 川嶋優／編集 五味太郎／絵 旺文社 2018（813）『チャレンジ小学漢字辞典（第2版）』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習漢字辞典（第9版）』藤堂明保／編 深谷圭助／編集委員 白坂洋一／編集委員 山本真吾／編
集委員
小学館 2019（813）『三省堂例解小学漢字辞典 第５版』 林四郎、大村はま／監修 月本雅幸、濱口富士雄／編 三省堂
2015（813）『旺文社標準国語辞典 第8版』 森山卓郎／監修 旺文社／編 旺文社 2020（813）『チャレンジ小学国語辞典 第2版』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習国語辞典 第11版』 金田京助／編 深圭助／[ほか]編集委員 小学館 2019（813）『三省堂例解小学四字熟語辞典 第2版』 田近洵一／編 近藤章／編 三省堂 2018（813）『つかってみよう!四字熟語365日』 青 伸生／監修 小峰書店 2017（814）『旺文社標準国語辞典 第8版』 森山卓郎／監修 旺文社／編 旺文社 2020（813）『チャレンジ小学国語辞典 第2版』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習国語辞典 第11版』 金田京助／編 深圭助／[ほか]編集委員 小学館 2019（813）
５年

５年

５年

５年

使ってみよう 慣用句

慣用句の意味を知り、使ってみましょう。

漢字の成り立ち『小学校五年生の漢字 どうしてこんな形しているんだろう? 小学校五年生で学ぶ漢字193文字 』 落合淳
思／監修 吉田 一裕／イラスト 理論社 2019(811)『部首から知る漢字のなりたち へん・つくり・かんむり・かしら・あし・たれ・かまえ・にょう 小学校で学ぶ漢字
1026文字』 落合淳思／監修 理論社 2018（811）＊漢字の成り立ち（象形文字、指示文字、会意文字、形声文字）ごとに漢 『広がる!漢字の世界1 光村の国語 漢字はこうして生まれた!』 阿辻哲次、高木まさき、棚橋尚子／監修
字を分けてみる。
青山由紀、岸田薫、鈴木一史／編集 光村教育図書 2012（811）『オールカラー学習漢字新辞典 はじめての漢字辞典』 加納喜光／監修 小学館 2007（813）『チャレンジ小学漢字辞典（第2版）』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『三省堂例解小学漢字辞典（第5版）』 林四郎、大村はま／監修 月本雅幸、濱口富士雄／編 三省堂
2015（813）

要約にチャレンジ『やさしい国語読解力』 後藤武士／著 宝島社 2006（817）『国語の考える力をつけよう! 言葉を知る、読み取る 楽しい調べ学習シリーズ』 宮本哲也／監修 PHP研
究所 2016（810）『語彙を広げる!書いて、話して、伝わることば 光村の国語1 説明する 紹介する 推薦する 報告する 提案する』 高木まさき／監修、森山 卓郎／監修、青山 由紀／編集、岸田薫／編集 光村教育図書 2012
（816）

目的や意図に応じて文章を要約しましょう。

サンゴが伝える昔の日本－相馬地方のサンゴ石
説明文を読んで分かったことをもとに、自分の考えを書きましょう。
灰岩－『旺文社標準ことわざ慣用句辞典』雨海博洋／監修 旺文社／編 新装新版 旺文社 2020（813）『三省堂例解小学ことわざ辞典 第2版』川嶋優／編 三省堂 2018（813）『ことわざ 慣用句・故事成語・四字熟語（ポプラディア情報館）』 倉島節尚／監修 ポプラ社 2008（814）『例解学習ことわざ辞典 第2版』 小学館国語辞典編集部／編 小学館 2002（813）『名文に学ぶ授業に役立つ書くコツ! 2 作文・詩』 白坂洋一／監修 岩崎書店 2021（816）『書きかたがわかるはじめての文章レッスン1 読書感想文・作文』 金田 秀穂／監修 学研教育出版2013（816）『国語の考える力をつけよう! 言葉を知る、読み取る 楽しい調べ学習シリーズ』 宮本哲也／監修 PHP研
究所 2016（810）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など『新聞をつくろう!1 はじめてつくる「いちまい新聞」』 菊池健一／監修 岩崎書店 2020（375）『新聞をつくろう!3 調べてまとめる「学習新聞」』菊池健一／監修 岩崎書店 2020（375）『はじめよう！アクティブ・ラーニング1 自分で課題を見つけよう』 ポプラ社 2016（375）『はじめよう！アクティブ・ラーニング2 図書館に行って調べよう』 ポプラ社 2016（375）『はじめよう！アクティブ・ラーニング3 現地取材で情報を集めよう』 ポプラ社 2016（375）『はじめよう！アクティブ・ラーニング4 メディアを使って調べよう』 ポプラ社 2016（375）『はじめよう！アクティブ・ラーニング5 情報をまとめて発表しよう』 ポプラ社 2016（375）『はじめての新聞学習 新聞を作ってみよう!』 古舘綾子/構成・文 童心社 2013（070）『学校で役立つ新聞づくり活用大事典』 学研教育出版 2013（070）『調べてまとめて新聞づくり4 研究したことを新聞で発表しよう』ポプラ社 2012（375）『新聞を読もう！2 新聞づくりに挑戦！』 教育画劇 2012（070）

５年

めざせ 新聞記者

夏休み中の体験から考えたことについて、新聞にまとめましょう。

５年

数と計算のへや １

４年「少数のしくみ」「わり算の筆算」「分数」「がい数の表し方」「計算のきまり」 ５年「整数と少数」の確かめをしましょう。

５年

数と計算のへや ２４年「少数のかけ算とわり算」
５年「少数のかけ算」「少数のわり算」の確かめをしましょう。

５年

形のへや １

４年「垂直・平行と四角形」「直方体と立方体」
４年「面積のはかり方と表し方」
５年「直方体や立方体の体積」の確かめをしましょう。

５年

数量のへや

４年「変わり方調べ」
５年「比例」の確かめをしましょう。

５年

形のへや ２

４年「面積のはかり方と表し方」の確かめをしましょう。

５年

楽しい算数

いろいろな四角形の面積は

５年

日本の国土

＊川、山脈、山地、平野、気候『ポプラディアプラス 日本の地理7 学習資料集・索引』 ポプラ社 2020（291）『都道府県別日本の地理データマップ1 日本の国土と産業データ 第3版』 小峰書店 2017（291）『お天気博士になろ!!5 日本列島天気しらべ』 渡辺一夫／文 ポプラ社 2013（451）５年

世界の中の日本＊国名、大陸名、海の名前、日本のまわりの国・海、日本の位置『ポプラディアプラス世界の国々5 学習資料集・索引』 ポプラ社 2019（290）『世界の地理 国別大図解7 テーマ別ビジュアル資料集 改訂版』 井田仁康／監修 学研プラス 2019
（290）

５年

くらしを支える食料生産＊果物（りんご、みかん）の生産が多いと道府県とその気候について。野 『ポプラディアプラス日本の地理7 学習資料集・索引』 ポプラ社 2020（291）
菜の生産が多い都道府県。野菜生産が多い県が関東に多い理由。
『日本地理データ年鑑2022』 松田博康／監修 小峰書店 2022（291）

福島県の天気のふしぎ『ポプラディアプラス日本の地理1 北海道・東北地方』 ポプラ社 2020（291）
福島県は地形の特ちょうから「会津・中通り・浜通り」と大きく３つの地域に『お天気博士になろう!5 日本列島天気しらべ』 渡辺一夫／文 ポプラ社 2013（451）
分かれています。日中、暖められた空気が陸上にはあります。浜通りで『天気と気象 ポプラディア情報館』 ポプラ社 2006（451）は、海の方からの冷たい空気が、陸上の暖かい空気の下に沈み込むよう『都道府県別日本の地理データマップ 北海道・東北 第３版』 新保元康・堀川達也／監修 小峰書店 2017に入っていくため、海のない中通りや会津より、浜通りの最高気温は低く
（291）
なります。
『日本の地理6 北海道・東北地方』 学研教育出版 2013（291）５年『小学校６年分 やさしくわかる算数図鑑』 成美堂出版 2015（410）『算数のしくみ大事典』 坪田耕三／著 新潮社 2015（410）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

５年

５年

項目

種子の発芽と成長魚の成長をさぐろう

内容

インゲンマメを使って、植物の種子の発芽の条件について調べます。

＊メダカの成長
私たちが食べている魚の卵の正体は？
県内の施設で魚についてもっと調べてみよう

参考となる関連資料・情報など『机の上の植物園』 おくやまひさし／著 少年写真新聞社 2016（471）『たねのふしぎものがたり 科学えほん1 生命をつなぐ、たねのしくみ』山田実／編著 森雅之／絵岩崎書店 2015（471）『小学生でも安心!はじめての金魚&メダカ正しい飼い方・育て方』徳永久志／監修 メイツ出版 2019（666）『メダカ 小川や田んぼにすむ魚 科学のアルバム・かがやくいのち10』 草野慎二／著 松浦 啓一／監修
あかね書房 2012（487）『ぜんぶわかる!メダカ しぜんのひみつ写真館3』 内山りゅう／著 酒泉満／監修 ポプラ社 2015（487）『メダカ観察ブック』 小田英智／構成・文 草野慎二／写真 偕成社 2009（487）『メダカ いのちのかんさつ3』 中山れいこ／著 アトリエモレリ／制作 岩松鷹司／監修 少年写真新聞社
2012（487）『すがたをかえる食べもの7 魚がへんしん!』 香西みどり／監修 学研プラス 2016（619）『食べものはかせになろう!4 魚・海そうからつくる食べもの』 石谷孝佑／監修 ポプラ社 2010（619）

５年

５年

５年

日本の〇〇をたずねて『日本遺産 地域の歴史と伝統文化を学ぶ1』 文化庁／協力 日本遺産連盟／協力 ポプラ社 2019（709）
みなさんは「日本名水百選」や「日本遺産」などを知っていますか？
『日本遺産 地域の歴史と伝統文化を学ぶ2』 文化庁／協力 日本遺産連盟／協力 ポプラ社 2019（709）
日本の風景や草花、文化財など、様々なテーマにそって集めた事柄を「日 『日本遺産 地域の歴史と伝統文化を学ぶ2』 文化庁／協力 日本遺産連盟／協力 ポプラ社 2021（709）
本〇〇」としてまとめたものがたくさんあります。
みなさんも日本全国のいろいろなものをたずねて、チャレンジシートにま 『日本地理データ年鑑 2022』 松田博康／監修 小峰書店 2022（291）
とめましょう。
『ポプラディアプラス 日本の地理7 学習資料集・索引』 ポプラ社 2020（291）『日本地理データ年鑑 2022』 松田 博康／監修 小峰書店 2022（291）

日本の国技 すもう

国技とは、その国特有の伝統的な競技です。日本では、すもうが国技と言われています。すもうはプロスポーツとして人気があり、年に6回（場所）開かれています。
『ビジュアル大相撲図鑑 決定版』 服部祐兒／監修 東京 汐文社 2018（788）
今年の大相撲3月場所では、福島県出身の新関脇若隆景が初優勝しま 『さあ、はじめよう!日本の武道3 相撲』 こどもくらぶ／編 岩崎書店 2010（789）
した。
新関脇の優勝は86年ぶりの快挙です。

生活の工夫と節電『昔の道具 もののうつりかわりを見てみよう!1 家・身のまわり』国土社編集部／編 国土社 2020（383）『むかしのくらし思い出絵日記1 おばあちゃんの家わたしの家』 たかいひろこ/著 ポプラ社 2014（382）
冷ぼう設備のないころ、夏をどのように過ごしていたのか、近所のおばあ 『絵でわかる社会科事典3 昔のくらし・道具』 鎌田和宏/監修 学研教育出版 2013（382）
ちゃんにインタビューしました。その内容を今でも生かすことはできないで 『「緑」のカーテン大百科1 グリーンパワーで節電』 学研教育出版 2013（629）
しょうか。
『図解こどもエコライフ 暑さとくらし』 鈴木信恵/著 ほるぷ出版 2012（382）『実践!体験!みんなでストップ温暖化 4 地域と家庭で!地球を守るエコ活動』 住明正／監修 学研教育出版
2011（519）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など『チャレンジ小学漢字辞典（第2版）』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習漢字辞典（第9版）』藤堂明保／編 深谷圭助／編集委員 白坂洋一／編集委員 山本真吾／編
集委員
小学館 2019（813）『三省堂例解小学漢字辞典 第５版』 林四郎、大村はま／監修 月本雅幸、濱口富士雄／編 三省堂
2015（813）
６年

パワーアップ 言葉力

漢字や言葉の使い方を正しく覚えましょう。（国語辞典や漢字辞典で調べ 『旺文社標準国語辞典 第8版』 森山卓郎／監修 旺文社／編 旺文社 2020（813）ましょう。）『チャレンジ小学国語辞典 第2版』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習国語辞典 第11版』 金田京助／編 深圭助／[ほか]編集委員 小学館 2019（813）『三省堂例解小学四字熟語辞典 第2版』 田近洵一／編 近藤章／編 三省堂 2018（813）『つかってみよう!四字熟語365日』 青 伸生／監修 小峰書店 2017（814）『場面でわかる正しいことばづかいと敬語１ あいさつのことばと敬語』 田近洵一／監修 宮腰賢／監修 くもん出版 2008（809）６年

新聞の投書をもとに意見文を書こう！

自分の立場をはっきりさせて、意見を書きましょう。

６年

目指せ 漢字金メダル

漢字の復習をして正しく書けるようにしましょう。

６年

漢字パズルに挑戦

楽しみながら熟語を考えましょう。

『名文に学ぶ授業に役立つ書くコツ!2 作文・詩』 白坂洋一／監修 岩崎書店 2021（816）『はじめよう！アクティブ・ラーニング5 情報をまとめて発表しよう』 ポプラ社 2016（375）『今すぐ作家になれる楽しい文章教室1 作文が書ける』 教育画劇 2011(816)『チャレンジ小学漢字辞典（第2版）』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習漢字辞典（第9版）』藤堂明保／編 深谷圭助／編集委員 白坂洋一／編集委員 山本真吾／編
集委員
小学館 2019（813）『三省堂例解小学漢字辞典 第５版』 林四郎、大村はま／監修 月本雅幸、濱口富士雄／編 三省堂
2015（813）『旺文社標準国語辞典 第8版』 森山卓郎／監修 旺文社／編 旺文社 2020（813）『チャレンジ小学国語辞典 第2版』 桑原隆／監修 ベネッセコーポレーション 2020（813）『例解学習国語辞典 第11版』 金田京助／編 深圭助／[ほか]編集委員 小学館 2019（813）『わくわく子ども俳句スクール1 俳句をつくろう』 おおぎやなぎちか／著 辻桃子／監修 安部元気／監修
国土社 2021（911）『わくわく子ども俳句スクール3 名句を味わおう】 おおぎやなぎ ちか／著 辻 桃子／監修 安部元気／監
修 国土社 2021（911）６年

短歌と俳句に親しもう『小学生のための俳句帖 みんなで楽しく五・七・五! 作ってみよう編』 塩見恵介／著 佐々木恵子／絵
朝日学生新聞社 2019（911）『小学生のための俳句帖 みんなで楽しく五・七・五! 読んでみよう編』 塩見恵介／著 佐々木恵子／絵
昔の人が残した短歌や俳句にふれ、俳句をよんだり書いたりして親しみま
朝日学生新聞社 2019（911）しょう。
『俳句でみがこう言葉の力1 俳句のきまりと歴史』 学研プラス 2017（911）『俳句でみがこう言葉の力2 俳句の作り方とヒント』 学研プラス 2017（911）『ねんてん先生の俳句の学校3 俳句をつくろう』 教育画劇 2011（911）『ねんてん先生の俳句の学校1 季節のことばを見つけよう 春夏』 教育画劇 2011（911）『わかる、伝わる、古典のこころ2 短歌・俳句・近代詩・漢詩を楽しむ１８のアイデア』 光村教育図書 2009（810）
『はじめてであう短歌の本6 夏と秋の歌』 桜井信夫／編著 池田げんえい／絵 あすなろ書房 1993（911）『声に出そう四季の短歌・俳句2 夏のうた』 岩越豊雄／編著 鴨下潤／絵 汐文社 2012（911）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

６年

数と計算のへや １

５年「偶数と奇数 倍数と約数」「分数と少数、整数の関係」「分数のたし算とひき算」の確かめをしましょう。

６年

形のへや

５年｢合同な図形」「図形の角」「正多角形と円周の長さ」「角柱と円柱」「四角形と三角形の面積」
６年「対称な図形」の確かめをしましょう。

６年

数量のへや １

５年「割合」「単位量あたりの大きさ」
６年「文字と式」の確かめをしましょう。

６年

数量のへや ２６年「比と比の値」の確かめをしましょう。

６年

データのへや

５年「平均」「帯グラフと円グラフ」の確かめをしましょう。

６年

数と計算のへや ２

６年「分数のかけ算」「分数のわり算」の確かめをしましょう。

楽しい算数

算数・数学の祭典オリンピック問題にチャレンジ
福島県では、「福島県算数・数学ジュニアオリンピック」が行われています。みんなの知力と想像力を試してみませんか。
今回は、算数・数学ジュニアオリンピックの問題に挑戦しましょう。チャンスがあったら、算数・数学ジュニアオリンピックに参加してみましょう。

６年

参考となる関連資料・情報など『小学校６年分 やさしくわかる算数図鑑』 成美堂出版 2015（410）『算数のしくみ大事典』 坪田耕三／著 新潮社 2015（410）『算数の考える力をつけよう! 言葉や図で整理する』 PHP研究所 2015（410）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など『池上彰さんと学ぶ１２歳からの政治4 いちばん身近な裁判の話』 池上彰／監修 学研プラス 2017（312）『今こそ知りたい!三権分立1 立法権ってなんだろう』 こどもくらぶ／編 あすなろ書房 2017（323）『今こそ知りたい!三権分立2 行政権ってなんだろう』 こどもくらぶ／編 あすなろ書房 2017（323）『今こそ知りたい!三権分立3 司法権ってなんだろう』 こどもくらぶ／編 あすなろ書房 2017（323）『イラストで学べる政治のしくみ2 国会・内閣・裁判所・地方自治』 大野一夫／編著 汐文社 2013（312）『大図解国会議事堂 日本の政治のしくみ』 国土社編集部／編 国土社 2012（314）※令和元年改選から令和４年改選までの間の定数は２４５名、令和４年改選以降は２４８名（https://www.shugiin.go.jp/internet/itdb_annai.nsf/html/statics/kokkai/kokkai_kousei.htm）

６年

わたしたちの生活と政治＊三権分立、国会、憲法、ユニバーサルデザインについて『ほとんど憲法 小学生からの憲法入門 上』 木村草太／著 朝倉世界一／絵 河出書房新社 2020
（323）
『ほとんど憲法 小学生からの憲法入門 下』 木村草太／著 朝倉世界一／絵 河出書房新社 2020
（323）
『きみが考える・世の中のしくみ ２ 憲法ってどんなもの?』 峯村良子／作・絵 偕成社 2013『日本国憲法ってなに?1 だれもが自分らしく生きるための約束ごと』 伊藤真／著 新日本出版社 2017（323）
『日本国憲法ってなに?2 だれもが生まれながらに持っている権利』 伊藤真／著 新日本出版社 2017（323）
『日本国憲法ってなに?3 平和は自分らしく生きるための基本』 伊藤真／著 新日本出版社 2017（323）『日本国憲法ってなに?4 人権を守るための国のしくみ』 伊藤真／著 新日本出版社 2017（323）『日本国憲法ってなに?5 人権を守るための国のしくみ』 伊藤真／著 新日本出版社 2017（323）『10歳から読める・わかるいちばんやさしい日本国憲法』南野森／監修 東京書店 2017（323）『ユニバーサルデザインでみんなが過ごしやすい町へ1 交通機関のバリアフリー』 白坂洋一／監修 汐文社 2020（501）『ユニバーサルデザインでみんなが過ごしやすい町へ2 公共施設のバリアフリー』 白坂洋一／監修 汐文社 2020（501）『ユニバーサルデザインでみんなが過ごしやすい町へ3 町のバリアフリー』 白坂洋一／監修 汐文社
2020（501）『縄文人のくらし大研究 衣食住と心をさぐろう!』 岡崎務／著 小薬一夫／監修 PHP研究所 2014(210）『教科書に出てくる歴史人物・文化遺産 ビジュアル大図解1 縄文・弥生時代』 鎌田和宏／監修 学研教育出版2012（210）『日本の遺跡と遺産１ 縄文・弥生の遺跡』 岩崎書店 2009（210）『人物や文化遺産で読み解く日本の歴史1 卑弥呼・三内丸山遺跡・古墳』 千葉 昇／監修・指導 あかね書
房 2010（210）６年

日本 始まりの旅

日本の国は、どこから、どのようにしてはじまったのでしょうか？
それぞれの時代の表の完成を目指して（ ）に合う言葉を、右の□の中や地図から選んであてはめながら、遺跡をめぐる旅をしてみましょう。同じ番 『教科書に出てくる歴史人物・文化遺産 ビジュアル大図解 2 古墳・飛鳥時代 鎌田和宏／監修 学研教号には、同じ言葉が入ります。
育出版2012（210）＊三内丸山遺跡、宮畑遺跡、板付遺跡、吉野ヶ里遺跡、大仙古墳、大安 『古墳のなぞがわかる本』 河野正訓／監修 岩崎書店 2019（210）
場古墳に関する穴埋め問題『日本の遺跡と遺産２ 古墳』 岩崎書店 2009（210）『ふくしまの歴史1 原始・古代』 ふくしまの歴史編纂委員会/編 2005（212）『大安場古墳と郡山の古墳時代』 郡山市文化・学び振興公社文化財調査研究センター/編 郡山市教育委
員会 2010（212）『安積』 七海晧奘/ほか著 歴史春秋出版 2009（212）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

６年

６年

６年

項目

歴史人物新聞をつくろう

物の燃え方と空気の変化

動物や植物のからだの不思議

内容

参考となる関連資料・情報など『新聞をつくろう!1 はじめてつくる「いちまい新聞」』菊池健一／監修 岩崎書店 2020（375）
これまでの学習で出会った歴史上の人物の中から一人を選んで調べた 『新聞をつくろう!3 調べてまとめる「学習新聞」』菊池健一／監修 岩崎書店 2020（375）
後、ノートなどを使って下のような順序でコンセプトマップにまとめて、歴史 『光村の国語 情報活用 調べて、考えて、発信する1 文化や歴史 やってみよう！ ６テーマ』 青山由紀 成田
人物新聞（チャレンジシートたて書き用）をつくり、みんなに伝えましょう。 真紀/編 光村教育図書 2015（002）
１ 選んだ人物について調べたことをコンセプトマップに整理する。
『書きかたがわかるはじめての文章レッスン4 新聞・報告書』 学研教育出版 2013（816）
２ コンセプトマップをもとに、新聞にまとめる。
『調べてまとめて新聞づくり2 新聞のつくり方・見せ方』 ポプラ社 2012（375）『調べてまとめて新聞づくり3 授業のまとめ新聞をつくろう』 ポプラ社 2012（375）

ものが燃えるときには、空気中の酸素や二酸化炭素が深く関わっています。次の問いに答えましょう。

『ロウソクの科学 世界一の先生が教える超おもしろい理科』 ファラデー／原作 平野累次／文 冒険企画
局／文 上地優歩／絵 KADOKAWA 2017（430）『酸素と二酸化炭素』 鈴木文悟／著 ポプラ社 1987（435）『大実験・大観察@科学館1 エネルギーともののしくみ』 大実験・大観察@科学館』編集室／編 理論社
2016（407）『理科の実験・観察 物質とエネルギー編 ポプラディア情報館』 ポプラ社 2007（407）『酸素と二酸化炭素 （ポプラ社の実験・観察シリーズ７）』 鈴木文悟／著 ポプラ社 1987（435）『ろうそくの科学 科学大好き実験・観察シリーズ ３』 伍井一夫／著 平山明彦／監修 星の環会 2003（407）

人や動物は、どのようにして、生きていくために必要な物を取り入れているのでしょうか。
植物がよく成長するための条件の一つに、日光があります。なぜ日光が必要なのでしょうか。

『マルチアングル人体図鑑[5] 呼吸器』 川島晶子／文 高沢謙二／監修 松島浩一郎／絵 ほるぷ出版
2018（491）『ミクロワールド人体大図鑑[4] 電子顕微鏡で見る人体の不思議 呼吸器と心臓』 宮澤七郎／監修 島田
達生／監修 医学生物学電子顕微鏡技術学会／編 小峰書店 2019（491）『大切にしよう！体と心1 考えよう！消化と呼吸』 竹内修二／監修 教育画劇 2007（491）『理科の実験・観察 生物・地球・天体編 ポプラディア情報館』 ポプラ社 2007（407）『科学のアルバム 植物12 ジャガイモ（新装版）』 鈴木公治／著 あかね書房 2005（616）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など『総合百科事典ポプラディア18 学習資料集 第3版』 ポプラ社 2021（031）『みんなが知りたい!日本の「絶滅危惧」動物がわかる本』 今泉忠明／監修 メイツ出版 2017（482）『日本の固有種 グラフや表から環境問題を考える1 森・林・草原にすむ生き物』 今泉忠明／監修 汐文社 2020
（482）
『日本の固有種 グラフや表から環境問題を考える2 海・川・水辺にすむ生き物』 今泉忠明／監修 汐文社 2020
（482）
『日本の固有種 グラフや表から環境問題を考える3 空を飛ぶ生き物』 今泉忠明／監修 汐文社 2021（482）『消えゆく野生動物たち 子供の科学★サイエンスブックス』子供の科学編集部／編 誠文堂新光社 2014（480）６年

守ろう 福島の自然

わたしたちの住む福島県にはたくさんの種類の生き物がいます。しかし、 『池の水なぜぬくの? 外来種を探すだけではない“ほんとうの理由” 』安斉俊／著・絵 勝呂尚之／監修 くもん出版
近年、いくつかの種類の生き物が数が急激に減っています。もしもある種 2021（481）
類の動植物の数がさらに減り、１個体も生存しなくなってしまうと「絶滅」し『はかって、へらそうCO2 1.5℃大作戦2 へらす編』 地球環境戦略研究機関／監修 さ・え・ら書房 2021（451）たといい、二度とその生き物を見ることができなくなってしまいます。
『持続可能な地球のために-いま、世界の子どもたちは 第4巻 温暖化をくいとめよう』 新日本出版社 2018（367）
そこで、絶滅のおそれが大きい状態の種類を「絶滅危惧種」に指定して保 『やさしく解説地球温暖化3 温暖化はとめられる?』保坂直紀／著 こどもくらぶ／編 岩崎書店 2018（451）
護する努力が続けられています。さて、福島県にはどんな絶滅危惧種がいるのでしょうか？
『海洋ごみ問題について知ろう』 中嶋亮太／監修 教育画劇 2021（519）『海のプラスチックごみ調べ大事典』 保坂直紀／著 旬報社 2020（519）『地球が危ない!プラスチックごみ3 みんなで減らそう!プラスチック』 幸運社／編 汐文社 2020（519）『絶滅危惧の生きもの観察ガイド 東日本編』川上洋一／著 東京堂出版 2009（482.1）『ふくしまの滅びゆく植物たち』いわき自然塾／編 歴史春秋出版 2006（472）『レッドデータブックふくしまⅠ 福島県の絶滅の恐れのある野生生物 植物・昆虫類・鳥類 』福島県生活環境部環境政策室／編 福島県生活環境部環境政策室 2002（462）『レッドデータブックふくしま2 福島県の絶滅の恐れのある野生生物 淡水魚類 両生・爬虫類 哺乳類』福島県生活環
境部環境政策室自然保護グループ／編 福島県生活環境部環境政策室自然保護グループ 2003（462）

６年

ニュースで学習しよう『調べ学習ナビ テーマの見つけ方からまとめ方まで 新聞編』 山本紫苑／著 調べ学習ナビ編集室／著
小野糸子／イラスト 理論社 2016（070）『はじめての新聞学習 新聞を読んでみよう！!』 古舘綾子/構成・文 童心社 2013（070）『池上彰の新聞活用大事典 調べてまとめて発表しよう!1 新聞って面白い!』 池上彰／監修 小川三和子
新聞やインターネットのニュースを読み、そのニュースの出来事や言葉、／協力
ニュースがもつ意味を調べたり、ニュースに対する意見や感想を書きま文溪堂 2013（070）
しょう。
『情報を整理する新聞術 学び力アップ道場』 岸尾祐二/監修 フレーベル館 2010（070）『新聞は、あなたと世界をつなぐ窓 NIE教育に新聞を』 木村葉子／著 汐文社 2014（070）『毎日新聞社記事づくりの現場」 深光富士男／文 佼成出版社 2013（070）

６年

わが家の「防災ルール」をつくろう『親子で学ぶ防災教室 防災グッズがわかる本』 今泉マユ子／著 理論社 2021（369）『みんなの津波避難22のルール 3つのSで生き残れ!』 永野海／著 合同出版 2021（369）『いざというとき使えるために備えのものトリセツ図鑑3 災害対策』 教育画劇 2021（498）
わたしたちは、常に自然災害の危険ととなり合わせで生活しています。自『親子でかんがえよう!防災クイズずかん』 桶田ゆかり／監修 チャイルド本社 2020（369）
然災害の発生を止めることはできませんが、事前に防災対策をし、危険を『いざというとき自分を守る防災の本4 今日から始める防災対策』防災問題研究会／編 岩崎書店 2019
小さくすることはできます。自分と家族の命を守るため、日ごろから防災対（369）
策について話し合っておくことが大切です。
『命をつなぐ防災 「もしも」にそなえて「今」できること1 もしも災害が起こったら』舩木伸江／監修 偕成社＊防災ガイドブック「そなえるふくしまノート」 福島県
2021（369）＊防災個人カード 福島県教育委員会『子どものための防災訓練ガイド1 防災マップ・カルテ作り』 松尾知純／著 坂道なつ／イラスト 汐文社
2013（369）『みんなの防災事典 災害へのそなえから避難生活まで』 PHP研究所 2015（369）
児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】

学年

項目

内

容

参考となる関連資料・情報など

福島県文化財センター白河館まほろん 文化財データベース＜http://www.mahoron.fcp.or.jp/search.html＞『武者たちの舞台 上巻 ふくしま紀行 城と館』 福島民報社／編 福島民報社 2007（526.2）『武者たちの舞台 下巻 ふくしま紀行 城と館』 福島民報社／編 福島民報社 2007（526.2）
６年

ふくしまのお城や館

福島県内には、お城や館のあとが数多く残っています。
あなたの住む地域や、福島県のお城や館について調べ、下の「まとめ方」を参考にしながら、チャレンジシートにまとめましょう。

『ふくしまの城（歴春ふくしま文庫）』 鈴木啓／著 歴史春秋出版 2002（081.6）『これだけは知っておきたい教科書に出てくる日本の城 東日本編』 これだけは知っておきたい教科書に出てくる日本の城編集委員会／編著 汐文社 2016（521）『日本の遺跡と遺産5 城と城跡』 岩崎書店 2009（210）『城! 105 1巻 弥生時代のむらから、豊臣秀吉の天下統一まで』 日本城郭協会／監修 フレーベル館
2017（521）

児童図書研究室ニュース 号外 2022.7 【調べ学習編】