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2 0 1 6 . A U T U M N

感動を、漲る力を、2020年東京へつないでいく
リオデジャネイロ報告会開催される

学報

学報

NITTAIDAI

46 号 2016. AUTUMNSpecial Contents
03 Next is TOKYO

未来へ、世界へ、架け橋となった
リオデジャネイロオリンピック・パラリンピック

07

スポーツは、 世界共通の人類の文化

09

活躍するOB・OG

国際平和・交流の架け橋となる人材を輩出する
スポーツ文化学部、2017年4月新設

夢を追い続ける。そして、 忍耐。日本の女子レスリングを牽引してきた
名指導者が語る壮絶な 「自分との闘い」。

栄和人氏

至学館大学女子レスリング部監督 日本協会強化本部長（日本レスリング協会）
興味を持ったら行動してみること。経験豊富な先生方や先輩たち、海外で活躍する日体OB・OGの人脈が皆さんを支えてくれるはず。

桒山 瑠美氏バンコク日本人学校

養護教諭

13 保健医療学部からのメッセージ

ひとりは世界のために▷オリンピック・パラリンピックイヤーはあらためて特別な節目であると思う。大会前の壮行会、パブリックビュー
イング、そしてこのたびの報告会と、 学内が一体となっ〜広がる柔道整復師の活躍の場〜『柔道整復師の“常識”を見直せ！
その歴史と可能性を徹底検証』ていく勢いを身をもって感じた。

保健医療学部▷現役学生オリンピアンの座談会では、 それぞれの競技は異なるが、 挑戦を続ける日体大スピリット、 それを支える環境や仲間たちなど日体大の総力を再認識した。
2020東京での活躍がいまから楽しみだ。

15▷そして、 吉田沙保里選手、 伊調馨選手らを育てた本
学レスリング部OBの栄和人氏は言う。「自分と向き合
い、自分の感性のすべてをさらけ出す選手を作りたい」

整復医療学科

久保山和彦准教授

NASSの挑戦

オール日体大のハブ（拠点）として基礎力向上を図るトレーニングサポートと。オール日体大も、 人口70億を超えるという国際社
会も、 一人ひとりの存在があってこそ成り立つ。無関心でいることは許されない。 それぞれがそれぞれの立場で持てる力を発揮していきたい。

17 クラブサークル成績一覧
18 トーマス・バッハ国際オリンピック委員会会長へ

日本体育大学名誉博士称号授与

学報NITTAIDAI（ニッタイダイ）
４６号
発行日●2016年11月1日
発行●日本体育大学広報委員会
TEL 03-5706-0948
FAX 03-5706-0922
http://www.nittai.ac.jp/

19

スイス・バーゼル音楽祭で集団行動を披露

制作協力●（株）図書出版

nittaidai46 ● 1

東京・世田谷キャンパス 相撲場

練習風景

今年の初場所では大関・琴奨菊が、秋場所では大関・豪栄道が優勝を果たした。モンゴル勢が台頭する中で、久しぶりに日本人力士が賜杯を手にして、国技の面目躍如である。

そのほか、現役力士の出身を見るとブラジル、

ブルガリア、ジョージア（旧・グルジア）、エジ
プト、アメリカ、中国、ロシア、ハンガリーなどさまざまだ。

さて、相撲も日体大が伝統的に覇者として君臨してきた競技のひとつである。日体大相

N
S

ittai
tory

日 体 大と 相 撲

撲部は1923（大正12）年に関東学生連盟に加盟。当時は柔道部と掛け持ちのような状況であったという。1925（大正14）年に部活動として正式に承認され相撲部が創設された。ちな
みに、この年に現在の「学友会」の前身と言える「日本体操会体操学校研究会」が組織され、相撲部（当時の角力部）を含む13の部が設けられている。

相撲部の歴史は90年を超える。この間、学生選手権で団体優勝を6回果たし、学生横綱・
世界選手権・全日本選手権・全国体重別の優勝者を多数輩出してきた。今年、第41回全国学生相撲個人体重別選手権大会において、本学史上初、8階級中4階級で個人優勝を果たしたことは記憶に新しい快挙である。相撲部

出身者では、嘉風、妙義龍、千代大龍などが、
現在大相撲で活躍している。

相撲部の綱領に「人格の完成を目指し相撲道に精進せよ」とある。日本の伝統的武道は「道」の精神に基づいている。心技一如の教えに則り、礼を修め、技を磨き、身体を鍛え、心胆を錬る修業道・鍛錬法として、いわば「術」から「道」へ、精神的・文化的深まりを遂げてきた。このことを多くの外国人が理解し、相撲を愛好してくれることは非常に喜ばしいことである。

日本を知らずして世界を語ることはできない。誇りをもって伝統競技に目を向けていきたい。

nittaidai46 ● 2

Next is TOKYO
未来へ、
世界へ、
架け橋となった
リオデジャネイロ オリンピック・パラリンピック

報告会2016年9月28日

会の健闘を讃えることはもちろんだが、各選手・現 するかのように、 東 京・ 世 田 谷キャンパス・

暑い夏、 感動の夏が終わった。その興奮を再にとって有意義な時間となりました。

トとして前向きなお話も聞くことができ、 学生

たが、 次につながる試 合ができたなどアスリーだけが知るエピソードや、 不 本 意な結 果であっ生たち、本学を志す人、すべてが日体大の絆のいる。そして関係者、いまこの時を共にする学人で表彰台の上で国歌を合唱したときに幸せをいてくる。その証が金メダルです」と、また「５ダルについて「自分の演技ができれば、結果がつが登場し、内村航平さんが団体で獲得した金メ

トークショーの終盤では体操男子団体の選手

メインアリーナにて報告会が実施された。 今大関係者の目はすでに 年後の東京に向けられてもとに一つになって動き始めた。私たちのこの想ました。その報告会が９月 日（水）に、東京・ダル数となったリオデジャネイロパラリンピック。

ロオリンピック。そしてロンドン大会を超えるメ

ポートをいただき、 よりレベルアップして自 国

手代表の辻沙絵選手から「多くの皆さまからサ

歌 を 全 員で斉 唱 し、 報 告 会の締 めくくりは 選

トークショーの後、 応援団が音頭を取り、 校

当 日 は 連 日 雨 が 続 く日 々の中、この日 を 祝

世田谷キャンパスで行われました。

すように雨が上がり、アスリートたちを祝福すありました。

日体大関係者名中名が報 告 会に出 席し開 会 宣 言の後、 レスリングの選 手 を 先 頭に出してきた日体大に、 新たな輝かしい歴史が刻

リンピック・パラリンピック選手、コーチを送り

これまで夏季、冬季併せて６００名を超すオ

会場を後にしました。

次 々と選 手が入 場。 金メダルを 獲 得 した 体 操

まれた日となりました。

てくださり、最後は会場全員の拍手に見送られ、男子団体の選手・スタッフが最後に入場し、 会たことや、 トイレが壊れていたことなど、 選 手

リオでは選 手 村の建 物のベランダが落 ちてきショーが開かれました。

童スポーツ教育学部助教を司会に選手のトーク

ング金メダリストの佐藤満さんと、 田中理恵児

式典に続いて本学卒業生でソウル五輪レスリ

めたメダリスト７名に贈られました。

られ、同窓会からもスポーツ奨励賞がOBも含黎、 白 井 健 三の３ 選 手には、 特 別 学 長 賞が贈在校生でメダリストとなった、 辻沙絵、 樋口

スタッフを讃えました。

れ、 大きな感動を与えてくれました」と選手・生の皆さんがさらに私たちの胸を熱くさせてくの夏は暑い日が続いたが、日体大の学生・卒業

開会に際し松浪健四郎理事長からは、「今年場は一気にヒートアップしました。

生・関係者が集まりました。

40

28

るためにメインアリーナには約４５００ 名の学

63

開催の大会に臨みます」と力強い宣言と挨拶がこの大会には多くの日体大関係者が貢献していた。

感じました」と感慨深げに大会を振り返りまし

いを 年後の未来へ、世界へ届けていきたい。

4

史上最多のメダルを獲得したリオデジャネイ

4nittaidai46 ● 3

Special Contents リオデジャネイロオリンピック・パラリンピック報告会

日体大学生・関係者のおもな戦績（入賞者）○オリンピック
金
金
金
金
銀
銀
銅
銅
4位
4位
4位
5位
5位
5位
5位
6位
7位
8位
8位
8位
8位
ベスト8
ベスト8

体操・体操競技
体操・体操競技
体操・体操競技
体操・体操競技
レスリング
レスリング
水泳・シンクロナイズドスイミング
体操・体操競技
水泳・競泳
体操・体操競技
体操・体操競技
水泳・競泳
水泳・競泳
体操・体操競技

男子 団体
男子 団体
男子 団体
男子 個人総合
男子 フリースタイル 57kg級
男子 グレコローマンスタイル 59kg級
チーム
男子 種目別跳馬
男子 200m個人メドレー
男子 種目別ゆか
女子 団体
男子 200m平泳ぎ
男子 4×100mメドレーリレー
男子 種目別ゆか

内村 航平
山室 光史
白井 健三
内村 航平
樋 口
黎
太 田
忍
箱山 愛香
白井 健三
藤森 太将
白井 健三
村上 茉愛
小関 也朱篤小関 也朱篤
内村 航平

レスリング
水泳・競泳
体操・体操競技
水泳・競泳
水泳・競泳
水泳・競泳
体操・新体操フェンシングバドミントン

男子
男子
女子
女子
女子
女子
女子
女子
男子

グレコローマンスタイル
100m平泳ぎ
種目別ゆか
400m個人メドレー
4×100mリレー
4×200mリレー
団体
エペ個人
ダブルス

井上 智裕
小関 也朱篤
村上 茉愛
清水 咲子
松本 弥生
五十嵐 千尋
杉本 早裕吏
佐藤 希望
遠藤 大由

女子
女子
女子
女子
女子
女子
女子
女子
女子
女子
女子

マラソン
タンデム 個人ロードタイムトライアル(視覚障害)
400m（T47）
50m自由形（S5）50m背泳ぎ（S5）
タンデム 1000ｍタイムトライアル（視覚障害）
4×100mリレー
100m（T47）
200m（T47）
100m自由形（S5）400mメドレーリレー

66kg級○パラリンピック
銀
銀
銅
5位
5位
5位
6位
7位
7位
7位
7位

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陸上競技（競技パートナー）
自転車（パイロット）
陸上競技
水泳・競泳
水泳・競泳
自転車（パイロット）
水泳・競泳
陸上競技
陸上競技
水泳・競泳
水泳・競泳

堀内 規生
田中 まい
辻
沙 絵
成田 真由美成田 真由美田中 まい
成田 真由美辻沙 絵
辻沙 絵
成田 真由美成田 真由美日体生オリンピアンが語るリオ、東京
日体大現役学生としてリオの舞台に立った選手達の中から4人に集まってもらい話を聞きました。彼ら、彼女たちの活躍はもちろん素晴らしいものでしたが、競ち解け、記念写真を撮り合い、お互いの健闘を称え合いました。これからも日体生が一つになって、スポーツとオリンピックを盛り上げていきましょう。

技を離れれば学生らしい素顔も。普段は異種の競技選手と話をする機会はあまりないとのことで始めは緊張も見られましたが、トークを終える頃にはすっかり打座談会

Rio 2016

それぞれの想いで臨んだリオ︱︱まず、 リオ五 輪へはどういう意 気 込みで臨んだか、 そして競 技
樋口黎

金メダルを取るという決意で大会に臨みました。決勝まではを終えての感想をお聞かせください。
意外とすんなり勝ち上がりましたが、 後一歩というところで銀メダルに終わりました。その悔しさがまだ残り、未だにビデオを見直すこと
杉本早裕吏

昨年の世界選手権では銅メダルを獲得し、 リオでもメができません。次こそ金メダルを取るべく、今から頑張っていきます。
ダルが取れるポジションにいて、金メダルを目指してきましたが、ミスが出たり、 全体がまとまっていなかったりして、 結果８ 位に終わりま
ピックの後、大学に来た時、友達から「よかったよ」とか「かっこよかっした。ただ、そんな中でも最後まで演技ができて幸せでした。オリン

白井健三 とにかく団体で金を取ることを目標にしてきたので、それたよ」と声をかけられて、悔しさよりうれしさが増しました。

らは、決勝の日が待ち遠しかったですね。自分が種目別跳馬で銅メダが実現できて本当によかったです。 体操団体５ 人のチームになってかルが取れたことは、団体で金を目指してきた結果だといえます。個人
村上茉愛

去年の世界選手権が５ 位で、 チームでメダルに手が届くの銅メダルは嬉しいのですが、団体の金は最高です。
という気持ちになったのは今回が初めてでした。そういう気持ちで大会に臨んだので４位という成績ですが、 後悔はありません。しっかり演技ができてよかったです。
白井

選手村に何でもあるので、外に行く必要がないんです。もちろ

実は選手村以外のリオについてはよくわからないのです。

︱︱リオではどう過ごされていたのですか。
村上

ん食 事も選 手 村でできますし。 ただ、 全 体 的に味 付けが濃い感じがしました。
樋口 アイスが美味しかった！ 僕は全種類のアイスを食べました！
杉本 日本食が食べたいと思いました。そういえば、私たち新体操は一番最後にリオに入って、 閉会式にも出ました。 そこでウサイン・ボ
ルトを見ました！ 私は村上さんと部屋が同じだったのですが、体操の人たちは疲れていたし、 新体操は試合がこれからだったので、 残念
村上 お互い気を遣っていたんでしょうね。

ですがあまり話はできませんでした。
一同 リオではトイレに困りました。

競技は違っても同じ日体生︱︱もし他の競技でオリンピックに出るな
ら何の競技で参加したいですか。

白井健三（しらい けんぞう）
・体操競技／体育学部体育学科2年／出身：県立岸根高校（神奈川）
3歳から体操を始め、小学3年の時に両親が設立した鶴見ジュニア体操クラブで本格的に体操をはじめる。日体大進学後、2015年世界体操競技選手権で37年ぶりの団体優勝に貢献、種目別ゆか
では金メダルを獲得、2015年の豊田国際体操競技大会では最高のH難度「後方伸身2回宙返り3
回ひねり」
を成功（国際体操連盟より「シライ3」と命名）
するなど次々と大技を決めている。国内では「ひねり王子」、海外では"Mr. Twist"と賞賛される若きホープ。

村上茉愛（むらかみ まい）
・体操競技／体育学部体育学科2年／出身：明星高校（東京）
3歳の時に母親に勧められ体操を始める。池谷幸雄体操倶楽部に小学校時代から所属し、数々のジュニア競技会に出場して着実に実力をつけていく。得意種目はゆかで、最高H難度の「シリバス」「チュソビチナ」
を2つとも成功させた数少ない選手として知られ、2013年10月、アントワープで開催された世界選手権では、種目別女子ゆかで4位入賞した。
日体大に入学後は、寮生活で先輩た
ちにもまれながらさらに急成長を遂げている。

白井
健三

村上
茉愛

nittaidai46 ● 5

した。 多くの仲間がいて、 体操の技に関しを書いた色紙をもらい、とても励まされま

チームで行うスポーツ、バレーボー

杉本てもすぐに聞けるところがいいですね。
村上

樋口 僕は、メンタルがとても重 要になっ念できる環境がいいと思います。

ル、バドミントンのダブルスがいいですね。
てくるスポーツ、 たとえばアーチェリーに
樋口 みんな立派なことを言いますね。 学村上
トレーニングでもあまり走らないですから。一番楽しく金メダ

体操は短い時間だけ集中すればいいですからね。

︱︱さて、 リオ五輪が終わったばかりですが、 ２０ ２０年の東京大東京を、トップを目指し続ける

ですか
（笑）。

食のざる蕎 麦がいいというのは、 僕くらいサポートがしっかりして、 競技に専興 味があります。 レスリングは練 習もきつ
体 操 は ト レーニングが きつくな く

いけど、減量はもっと辛いですね。
白井

白井

会に向けて抱負などをお聞かせください。

て、それほど減量もしなくていいですよ。

ルを取ったでしょう。 僕は体操の女子に出たいです。 女子の体操はア

樋口 レスリング競技をやっている限り、＂ 偉業 ＂を成し遂げたいと考

メリカがダントツに強いので、アメリカを負かしてやりたいです。
村上

私は飛び込みとかやりたいですね。でも、私、泳げないんです。

樋口・白井 えー！
（笑）

すが、それが叶いませんでした。これから２０２０年まで世界選手権
で３ 回トップを取り、 トップを維持しつつ東京では金メダルを目指しえています。 リオで金メダルを取れば最年少金メダリストだったので

あれを読んでいて、 自分でもやってみようと思ったことがあるんです。

樋口 体操のマンガで﹃ガンバ！ Fly hig h﹄って面白いですね。
それで、トカチェフとかできるんじゃないかと思ってやってみましたが、
白井

今はキャプテンとしてやっていますが、２０２０年はどうなっているかした。でもメダルに手が届かなかったので、続けることに決めました。

じつは私はリオで競技としての新体操をやめようと思っていま

杉本

ます。

のではなく、 飽きないですね。 体重が重くなった場合も、 体重が乗っ分かりません。でも、リオで経験したことを生かし、東京大会でもメ

体操はいろいろな種目があるので、ずっと一つのことだけをやるてかえってうまくできる種 目もあるんです。 その日の体 調にあわせてンバーに選ばれ、そしてチームをまた引っ張っていきたいです。

メダルを取ったので、記録というところでは、

ダルを取ることを誓います。 そのとき私は思いが一層 強 くなりました。 今 度こそ、メ

樋口黎（ひぐち れい）・レスリング／体育学部体育学科3年／出身：霞ヶ浦高校（茨城）
日本人男子選手で20歳でオリンピックに出場するのは、1988年ソウル五輪のフリースタイル
130kg級に小幡弘之が19歳で出場して以来の若さ。正確な記録の残っている1980年ローマ五輪
以降、歴代6位の若さとなる。
また、
オリンピックに学生選手が出場するのもソウル五輪に小幡ら3選手が出場して以来の快挙。
「プレッシャーのある方が力を発揮できる」という強心臓の持ち主。
日
体大では栄養学を学ぶなど食生活を改善して急成長し成果を出した。

杉本早裕吏（すぎもと さゆり）
・新体操／体育学部体育学科3年／出身：名古屋経済大学市邨高校
（愛知）
2015年9月にドイツで行われた世界選手権で「フェアリージャパン」の主将を務め、団体種目別（リボン）
で銅メダルを獲得。世界選手権でもメダル獲得は40年ぶりという快挙を成し遂げ、リオ五輪への出場を決めた。
「リボン4本投げ」は、杉本がリボンで描いた輪の中へ他の4選手がリボンを投げ入れ、それを4本同時に投げ返すという日本だけの大技。今年のその他の活躍は、2016年 アジア新体操選手権 団体総合 1位、モスクワグランプリ 団体総合 3位など。

全くダメでした。

種目を変えて練習ができるのが体操のいいところです。

白井さんがいるので、航平さんを目指せば自分も、そして日本の体操のレ

２０２０ 年の前にいろいろな大会があるので、 自分にとっては村上

４ 年後を考えるにはまだ早い気がします。 体操の場合は（内村）航平
ベルも自ずとレベルが上っていくと思います。今回、オリンピックで金

確かにそういうところはありますね。女子の場合はきつい減量はないけど、いつも同じ体重を維持することが求められます。
杉本

新体操は団体なので自分が調子が悪くても、とにかくみんなと同じようにやらないといけません。１日に８時間や 時間練習するこ
樋口 厳しいですね。僕はスパークリングでもうダメだなと思ったら、ともあります。

会で航 平さんに後 継 者として指 名されたの美しい体 操 をしたいと考えています。 報 告

ところがあるんですね。

で、 ２０ ２０ 年では自 分がチームを引っ張

これ以上のものはないので、人の記憶に残る︱︱ところで、皆さんが考える日体大の魅力を教えてください。

ウエートトレーニングとか違うことをします。それぞれやはり大変な樋口 健志台キャンパスの学食のざる蕎麦が美味しいです。 僕の好み杉本

年 齢 的に上の方になると思 うので、 大 変 だ

リオ五 輪を経 験して、 東 京 大 会への食べてみたいですね。日体大のいいところは、と思いますがコツコツ頑張っていきたいです。

村上る存在にならなければとも思います。

です。

私は日本代表の方で練習することが多いので

学 食といえば大きなカツカレーを一度すが、 大 学でも 先 生 をは じめ 多 くの方 がサがとうございました。

︱︱４人の方の今後も楽しみですね。あり僕はやはり仲 間に恵 まれたことです。

ポートしてくれるので本当に助かります。
白井

リオに行く前に仲 間や同 級 生 達にメッセージ

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10

樋口
黎

杉本
早裕吏

リオデジャネイロオリンピック・パラリンピック座談会

Special Contents

Rio 2016 Olympic Games

スポーツは、世界共通の人類の文化。

国際平和・交流の架け橋となる人材を輩出する。

スポーツ文化学部
2017年4月新設
・武道教育学科
・スポーツ国際学科

スポーツ文化学部○スポーツ文化学部新設の背景をお聞かせください。
グローバル化や情 報 化が進み、 社 会・ 経 済・ 文 化の様 相が大きく変わってきました。変化が加速する中で、国際社会が相互に信頼し共生を目指していくことは極めて重要です。 教育においても、 他者の文化を理解・尊重し、コミュニケーションを図っていく能力の育成がいっそう求められています。国も各大学が特徴を発揮した教育・研究を展開することを推進しており、体育・スポーツを基軸として社会貢献・国際貢献を展開してきた本学がスポーツ文化学部を設立することは、時代の要請に応えた必然の流れと言えるでしょう。
スポーツ基本法の前文は「スポーツは、世界共通の人類の文化で高い語学力がなければ活動できないというものでもありません。 多くの開発途上国では現地語が話されているでしょう。むしろ求めら

えば、 国 際 協 力 等に参 加 するにあたり英 語は必 要ですが、 実 際は会は広がっています。例えばJICAの青年海外協力隊の派遣実績

れるのは度胸です。日体生はスポーツのいろいろな活動や場面を通して精神力が鍛えられていきますから、この点で非常に強みになる○スポーツ文化を学ぶ意義はなんでしょう？

一方で、「武道教育学科」は体育学部武道学科がベースになっています。 海外に出ていく日本人が増える中で、あらためて自国の歴

スポーツ論」など、これまでの本学にない特徴的な科目を揃えましドワーク論」「アジアのスポーツ文化」「欧米のスポーツ文化」「ニューにアプローチするとともに、「スポーツ国際概論」「スポーツフィール

する「スポーツ国際学科」では、スポーツに社会学や文化人類学的

国際協力・交流や国際開発援助の中核的役割を担う人材を育成

武道をやっていますか」という話しに必ずなります。スポーツを文すが、 海外に行けば「日本の文化を紹介してください」「あなたはが強いようです。もちろん勝つために稽古や練習をしているわけで外国人は、純粋に武道という日本の伝統文化を学びたいという意識

生はどうしても競 技、 勝 ち負けを意 識しがちになります。 反 対にできるでしょう。 現在私は武道学科で指導にあたっていますが、 学

史や文化を理解する必要性が再認識されており、 意義深い学びがた。これらは理論ばかりでなく、「スポーツフィールドワーク実習」

化としてとらえ、 国際交流の重要なツールとして誇りをもって勉強

また、 語学については既存のカリキュラムをベースとしながらも、私たちも外国に行ってその良さにあらためて気づくことがあります。

り常に相手を思いやる気持ちは日本人の礼儀正しさの礎になっていその意味で「礼法」は重要な学びのひとつです。 惻隠の情、つましてほしいと思います。

国 際 交 流センターの「 GlobalCafe」（ネイティブ英語講師による英会話スペース）を改編して充実を図っていく計画です。さらに英語やます。 外 国 人から見ると日 本 人の特 徴 的な考え方 や行 動であり、現地語で行う体育の授業も導入します。ただ、 誤解を恐れずに言ます。

や「ニュースポーツ実技」 等へと展開し、 体験的に学ぶことができ○特徴的な科目はなんでしょう？

力支援と国際交流を推進する人材の育成を目的に開設しました。

推進できる人材の育成、④国際社会においてスポーツによる国際協

ポーツによる国際協力援助、③日本の武道を理解し海外への普及をり、このニーズは今 後も高まっていくだろうと思われます。このよでは、平成年度までの出身大学別で本学は 位と上位に入っておある」という言葉から始まります。スポーツが果たす役割がますま

八木沢 誠 教授す重要になっていることは周知のことであり、 本学が存在を示す機

スポーツ文化学部 学部長
でしょう。

8

うな期 待に応え、 ①スポーツを通した国 際 相 互 理 解の促 進、 ②ス

27

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Special Contents スポーツ文化学部、2017年4月新設[

スポーツ文化学部をもっとよく知る
5つのキーワード]❶「国際協力」
JICA（国際協力機構）は日本の政府開発援助（ODA）を一元的に実施する機関。事業のひとつにボランティア派遣があり、青年海外協力隊もこれに含まれます。本学は2014年にJICAとボランティア事業に関する覚書を締結。おもな活動目
的は開発途上国における体育・スポーツの普及・振興、具
体的には体育教育の改善やスポーツ指導などに携わっています。スポーツ文化学部では「スポーツのODA」を支える
知識と技術の習得を目指します。

❷「日本の精神・文化」
が、外国人の目にはとても新鮮に映るのです。

スポーツはもちろん、 衣食住など私たちにとってあたりまえの文化があるという人もいます。「海外に行ってみたい」という強い気持ちはないけれど体を動かすことが好き、ボランティア的な活動に興味をもっている人は、ぜひ門を叩いてほしいと思います。

現在の武道学科でも、柔道でJICAにより世界の国々に派遣さnittaidai46 ● 8

3
4○将来どのような活躍の場が想定されますか？

業の紹介なども行っています。

れている学生がいますし、剣道では 、 ヵ国と交流を続けています。

ンターはJICAボランティア希望学生への支援や海外派遣事「スポーツ国際学科」では、 国際社会の中で日本の精神文化に立す。交流協定校は、ドイツ・中国・韓国・モンゴル・ブラ
ジルなど、現在14校と協定を交わしています。国際交流セ

また、 空 手も東 京オリンピックの種 目に採 用が決まりましたので、換留学制度）や短期語学研修プログラムなどを実施していま脚したスポーツ指 導を実 践し、スポーツを通した国 際 協 力・ 国 際

学の国際交流センターにおいて、学術・スポーツ交流（交海外との接点が増えていくでしょう。 国内だけに限定するのではな

基づいて審査を受け、合格することが必要になります。本く、 広い視野をもって柔軟に考えることができ、エネルギッシュでは❺「留学」
海外留学は、参加にあたって、他学部同様に学内規程に交流・開発援助を促進するための知識や技術の習得を目指します。

未知の環境における活動を有意義なものにするための学びを展開していきます。

このため、 国内外の民間企業、 国や自治体等の公務員、 国際競技

ば道具をいっさい使わないでスポーツを指導する技術など、つらつとした学生たちと一緒に新学部をつくっていきたいと考えていや「スポーツ国際支援実習」など実践的な科目を配し、たとえ連盟や青年海外協力隊など多岐にわたる進路が期待されます。またて、ミャンマーに関する理解を深めたり、ビルマ語に触れてコミュニケーション能力を養います。
また、「スポーツ国際実習」

マネジメントで積極的に関わってほしいですし、 海外にもどんどん

スポーツ国際学科のユニークな授業科目のひとつが「エスニックスポーツ実技」。民族（伝統）スポーツの実践を通し出て行ってほしいと思います。とにかく、大学の中だけでは学べない❹「異文化・スポーツ理解」

ます。

ランティア派遣事業」を展開予定です。

「武道教育学科」は、 教員や警察官・刑務官などの公務員、 実業

暇期間を利用したJICAとの連携による「開発途上国へのボ入学してきた学生が初期の目標を達成できるよう教育環境を整実践的な実習を行います。スポーツ国際学科では、春季休団など、 武道の経験を活かした進路が想定されます。 両学科ともに関わる科目を選択必修科目として配当し、海外においてえることが私たちのいまの使命です。 皆さんには部活動にも競技や授業で学びます。また、スポーツ文化を学ぶ学外・海外での実習も充実。武道教育学科では、国際普及や国際交流

中学校・高等学校教諭一種免許状（保健体育）の申請を行っています。

体育・スポーツを指導する上で最低限必要とされる運動能力を養うため、基本的な体育系運動種目について実技の○どのような学生の入学を期待しますか？

❸「実習・実技」

ことをたくさん吸収できる学部です。将来、経験を持ち帰って日本

国際交流や社会貢献のできる人材を育成します。

オープンキャンパスなどで受験生に接していると、 得意な英語を指導できる能力を身につけるとともに、武道や芸道を通じてで活躍する時にも、 自分のキャリアとして貴重な財産になっているを配置。日本の「道」の精神を理解し技術や理論とともに活かしたいという声をよく耳にします。中学・高校時代に短期であっ技術論」「稽古論」「比較武道文化論」など特徴的な科目はずです。

の思想を核に、「芸道論」「武道論」「武道教育論」「武道をもったというケースも多いようです。また、トップレベルの選手で鼓などの伝統芸能について、技術や理論を学びます。「道」ても留学経験があり、海外での仕事やスポーツを通した仕事に興味

武道教育学科では、我が国固有の身体運動文化である
武道や、武道と関連性のある日本舞踊、民俗舞踊、和太人 が 国 民 栄 誉 賞 を 授 与 された。

夢を追い続ける。そして、忍耐。日本の女子レスリングを牽引してきた
名指導者が語る壮絶な「自分との闘い」。
リオ デジャネイロ五 輪 でも 女 子 レスリング勢の活 躍 が 脚 光 を 浴 びた 。 これまでも数 々のメダリスト、 世 界 チャンピオンを 輩 出 し、 そのう ち

2

彼 女 た ちを 育 て上 げたのが 、 日 体 大 レスリング部 O Bの栄 氏 である。 女 子 レスリングが 五 輪の正 式 種 目に採 用 されたのが、 2 0 0 4 年のアテネ 大 会 か ら。 まさに女 子 レスリングの栄 光の歴 史 を数年

活 躍 す る

至学館大学女子レスリング部監督
日本協会強化本部長（日本レスリング協会）（栄先生からの特別アドバイス）

INTERVIEWとか、物分りの良い指導者であろうとか思うこと自体が誤解。なにを伝えたいの

厳しくすべき時には厳しく。指導に競技や男女の違いはありません。好かれよう

か、なにをすべきなのか、選手のことを本当に考えて発した言葉こそが人を動ます。

かします。厳しくとも、そういう言葉をかけられる指導者であってほしいと思い

日体大での学生生活でした。

年生の国とに気づかせてくれたのが多 感な時 期を過 ごしたることはできる。そのために頑張ればいい。このこ

気 持 ちのありようによって、 自 分を変えようとす

ど変わっていないかもしれません。しかし、意識やに弱いという私の本 質 的なところはいまもそれほ

べていまに活かされています。小心者でプレッシャー

日体大での経験は、 競技も厳しい上下関係もす

教員として正式採用されました。

うようになりました。この結 果により、 奈 良 県の手権やオリンピックにも行けるかもしれない」と思

先 輩に勝ったということは、 もしかしたら世 界 選

了間際に私が逆転勝ちしたのです。この時、「このしていました。 すると相 手も空 回りしてきて、 終

く点をとられないようにガードを固めて守りに徹をしていたこともあって、 自分から攻めずになるべ

全日 本とアジアを制したチャンピオン。 私は怪 我

体は、 競技へ意識が集中した転機でした。 相手は目的を持つと人は変わります。 大学知ったのです。

国 体で結 果 を 残 せば 教 員になる 道 が あること を

より大学を続けることに精一杯でした。そんな時、カレチャンピオンになったと聞いても、 焦るという

牽 引 し てきた 。 その原 動 力 となったのは、 挫 折 とその克 服へ向 けた 自 分 との闘いだったという。 リオ五 輪 報 告 会 当 日 、 後 輩 た ちのために胸 襟 を 開いて語ってくれた。

プレッシ ャ ー に 弱 い 自 覚
日頃から日本女子レスリングに対して声援をい者の方々の活躍を心から祝福いたします。

年 生になっても同 じよ うな 状 況でした。

3

ただき感謝しています。 また、 母校の学生、 関係
前、 私は教 員になりたいという思いを持っていて、
高 田 裕 司 先 生 か ら 声 をかけていた だき、 日 体 大に入 学しました。いま、 教え子のメダリストとともに華やかな舞台に立つことも多くなりましたが、た。今日は包み隠さずお話したいと思います。

これまでの道のりではさまざまな苦 労がありまし鹿児島から上京して日体大に入学。レスリング部に入部しました。 当然、 厳しい練習に加え、大学考えていました。

い。 どうしたら続 けられるか」 ということばかり頭になく、「教員になるために大学だけは卒業した界選手権やオリンピックなどということはまったくたこともあって思い留まりましたが、しばらくは世実です。藤本英男監督（現・名誉教授）から諭されらない。レスリングを辞めたい」と思ったことも事らなかった私は、「自分が耐えられるかどうかわかれました。 東 京に出てきたばかりで右も左もわかす。 少しでも行き届かないと先輩に気合を入れら

年生は食事・洗濯・買い物・風呂の当番がありま

1

和人 氏

栄

30

高 校の時、 私よりも弱かったはずの同 級 生がイン

3OBnittaidai46 ● 9

位、

位、

位と年 を

3

自分の感性を
すべてさらけ出すこと

その後、 世 界 選 手 権

4内に入賞。1996年に愛知県・至学館高等学校（旧・中京女子大学附属高等学校）に赴任。以後、同校及び至学館大学（旧・中京女子大学）にて女子レスリングの指導に従事する。アテネ、

北京、ロンドン、リオと、女子レスリングが五輪正式種目に採用された当初から指導に携わり、吉田沙保里選手、伊調馨選手をはじめ教え子が多数メダルを獲得した。現在、日本協会強化本部長（日本レスリング協会）等を務め、ナショナルチームの強化に尽力している。

声をかけてくれました。 そこでは自 分にはもう関年後のオリンピック、出れるか出す。その時、 私は電話口で言いました。「父ちゃんの生き様に基 づいています。 なにかを成し遂 げよ

私の信 条は「忍 耐」 と「夢 追 人」。これは、 私

代表は他の選手に決まっています。「もう一回試合

帰ってもなかなか寝付けない。 すでにオリンピックました。

よ。 頑 張るよ」 と。 母への電 話が私 を救ってくれ

れないかわからないけれど、 俺はもう一回 目 指 すに、とかく人は投 げ出したり、 目 標を見 失ってし嫌になりました。 練 習にも行かなかったため、 監泣してしまったのです。それからは、 外に出るのもて、 我を忘れて布 団の上で足をじたばたさせて号に足を進めました。失敗を恐れてはいけない。やっんだろう」と自分に問いかけながら、とにかく前「な ぜ負 けたのだろ う、 な ぜここまで悩 んでいるした。呼吸が上がってまともに走れませんでしたが、グウエアを身に付け、 駒沢公 園まで走りに行きま

直にさらけ出すことができる。 そうすれば挫折もな駆け引きをしたりせず、 自分の思いや感性を素ないかと私は思います。 恐れず、 ごまかしたり変がありますが、 それは自 分に向 けられるものでは叶わずとも夢を持ち続けること。 そのためには辛まったりしてしまいます。たとえ乗り越えることが督や友人は心配してくれましたが、もうどうでも乗り越えることができるはずです。そういうことが電話を切ってすぐ、 アップシューズ、 トレーニンをさせてくれ。そうしたら絶対に負けない」。あんいいという気持ちでした。すべてが終わった。人生てみてだめならしょうがないじゃないか。そう思うできる選手をつくっていきたいと思っています。
もがき苦しみ、 再び新たな目標や自分に気づいていることと思います。OBの一人として、皆さんの学 生の皆さんもそれぞれの夢に向けて精 進してレスリングというと闘 志 や執 念というイメージ

い時も逃げずに受け止める忍耐が欠かせません。

が終わったとさえ思いました。

た。 大 学 時 代もそうでしたが、 自 分を見 失っては
幼い頃から運 動 会、 相 撲 大 会、 柔 道 大 会、 大 学

奮起していく。 自分という存在は本当に魔物ではを在学中に養ってください。

高まります。 自分や周りの気持ちを感じ取る感性

活躍に期待しています。 夢を思う時、 自然と胸がないかと思います。
キロも痩せてしまって

時 代の大 会と、 すべての試 合に欠かさず応 援に駆の母に電話をした際、父の様子を知らされました。

それから 个月ほどが経った時のこと、ふと実家と、 余裕が出てきてすごく楽な気持ちになりまし

な試 合 をしてしまった後 悔が一気に込み上 げてきうとすれば誰でも必ず試練が訪れます。 そんな時に伝えてくれ。

ることになります。

校に着任し、 本格的に女子レスリング指導に携わ

企業での活動を経て、現在の至学館大学・高等学

るからと勧められたのが女 子の指 導です。 そしてしたところ、これからオリンピックの正式種目にな

りたいと福田富昭日本レスリング協会会長に相談てあらためて考え、ナショナルチームのコーチをや

ソウル五 輪の翌 年に大 病をした時、 将 来についを歩む決意を固めました。

父との約束が果たせた満足感からか、 指導者の道した。 五 輪の結 果は入 賞に至 りませんでしたが、受け入れながら日本代表に選ばれることができま分が現れてきます。 しかし、 そんな自 分をすべて考会が近づくと、再び小心でプレッシャーに弱い自楽しく競 技を続けてきましたが、ソウル五 輪の選権では銅メダルを取りました。 吹っ切れたように追うごとに成績を上げ、ソウル五輪前の世界選手

5

父の姿に 愕 然 と し て再びオリ ン ピ ッ ク を 目 指 す採用された奈良県では、1984年に「わかくさ国体」が予定されていました。この年にはロサン
ゼルス五 輪も開かれます。 幸いなことに、 教 員の身分のまま、 卒業後も東京に残って、日体大で練習に専念できる恵まれた立場が許されました。 卒位に。次に目指すのはロサンゼルス五輪です。

業の翌年には全日本選手権優勝、そして世界選手
権
しかし、 選 考 会が近くなると「勝てなかったら
どうしよう」と再び重圧が襲ってきて、 自分が自分でないような感覚になりました。 試合前日や当日には「勝っても負けてもいいから早く終わってほ
結局、力を半分も出しきれず敗退。その時はなしい。早く逃げ出したい」とさえ思いました。
ぜか悔しさもありませんでした。 そして後日のこと、 深沢の近くのお店に行くと、 顔見知りのお客出身。1986年アジア大会（韓国）2位、1987年世界選手権（フランス）3位の後、1988年ソウル・していた母を 个月も放ったらかしにしていたのでオリンピックへ出場。全日本選手権は6度優勝し、世界選手権は出場した5大会すべてで5位以係ないと思って深酒をしました。でも、アパートにさんが「残 念 だったな。 また頑 張ればいいよ」 と

栄 和人（さかえ かずひと）1983年、体育学部卒。鹿児島商工高等学校（現・樟南高等学校）

けつけてくれていた父。 そんな父が食 事は喉を通らず、 仕事が手につかず、15いるというのです。憔悴した父や傍で見ていて心配

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2

4
2

4

興味を持ったら行動してみること。経験豊富な先生方や先輩たち、海外で活躍する日体OB・OGの人脈が皆さんを支えてくれるはず。

国 際 舞 台 での活 躍 は アスリー ト だ け ではない。 スポーツを 通 し て、 さま ざまな 形 で海 外の人 々 と 交 流 し たり 国 際 貢 献に携 わることが できる。 教 員 とんでおり、 海 外で生 活しているとその現 実を肌でが活躍しているのです。それだけグローバル化が進がいます。バンコクだけでもこれだけ多くの日本人

ンコク日本人学校には約3000人の児童・生徒

くなりがちです。でも、私が勤務しているタイのバても自分の競技だけに意識が集中して、 視野が狭と思います。スポーツに打ち込んでいると、どうし思えば、 好 奇心 やチャレンジ精 神は旺 盛 だったした。

かいろいろと調べて挑戦し、合格することができま

そこで、 どうしたら日 本 人 学 校の教 員になれるのでボランティア活動に参加した経験もありました。

りたいと思ったのです。また、在学中にカンボジア

学習や生活に不安を抱える子どもたちの支えになで日本人学校の存在を知り、日本に帰国した後のをしたとき、 帰 国 子 女の生 徒と接したこと。ここ介を受け、 青 葉 区 内の小 学 校でボランティア活 動ていました。 きっかけは、 学 生 支 援センターで紹スがあれば海外の日本人学校で働いてみたいと思っ許を取得。 教員採用試験も受けましたが、 チャン

学し、中学校高等学校の保健体育と養護教諭の免いう 職 業 も 例 外 ではない。 中 国 ・ 上 海 とタイ・ バンコクの日 本 人 学 校 で教 員 とし て活 躍 し てきた 桒 山 さん。 在 学 中 、 部 活 動 やアルバイトに励 むごくOG

バンコク日本人学校
養護教諭

INTERVIEW

普 通 の日 体 生 だった 彼 女 が 大 き な 夢 を 実 現 で き たのは、 思い切って 行 動 し た か らこ そ。 スポ ーツが 好 き、 子 どもが 好 き という 気 持 ちは 多 くの日 体 生

関係の仕事に就きたいと思ったからです。中高一貫校で過 ごし、 部 活 動はサッカーに打 ち込んでいま時出会った養護の先生が日体大出身で、お話を聞した。スポーツが好 き だったことはもちろん、 当

りました。

いていくう ちに日 体 大で学 びたいと思 うようにな
短 大（女 子 短 期 大 学 部）から、 健 康 学 科に編 入

活 躍 す る桒山 瑠美 氏が 持っている だろ う。 勇 気 を 持って挑 戦 すれば 誰にでもチャンスが あるは ず だ。

ボランテ ィ ア 経 験 か ら
海外勤務 を 志 す
今年はオリンピック・パラリンピックイヤー。日
体大勢、日本選手の活躍に胸が踊りました。スポー
ツは世界をむすぶ文化であるとあらためて感じます。スポーツを通して諸 外 国の人 々に日 本という国についていっそう理解を深めてもらったり、日本
貢献することもできるでしょう。

の得意な競技を指導・普及することで国際社会に教 員の活 躍の場 も 決 して日 本 国 内に限 り ません。 私の経験談をお話しすることで、 皆さんの将来を考える視野を広げるきっかけになればと思っています。
私は日 体 大 を卒 業 後、 上 海日 本 人 学 校に保 健
体育教員として 年間赴任しました。その後、バて 年目になります。

ンコク日本人学校に移り、 養護教諭として勤務し2

日体大に入学したのは、 やはり教員やスポーツ

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感じます。 教員を目指す人も、 民間企業への就職を目指す人も、 国内だけの進路に目を向けるのでしておいたほうが良いですが、皆さんには「スポーはもったいないと思います。外国語はもちろん勉強

チームワークやコミュニケーション能力に優れた日ツ」という世界共通の素晴らしい言語があります。
体 生なら、 どのような国 や人 々からも歓 迎され、国際舞台で活躍することができるでしょう。

国ごとに 違 う 苦 労 、 面 白 さ
上海からバンコクに移ったのは、養護教諭の仕事がしたかったことと、違う国も見てみたかったから。
国により、 環 境により、 それに合わせて指 導を工夫しなければいけない難しさはありますが、 それ
上 海で保 健 体 育 教 員 として勤 務 していたときがまた面白さでもあります。
は、 大気汚染対策に苦労しました。 自動車の排ガ
スや工 場のばい煙 な どか ら 発 生 するPM2.5は業をする機会がありました。 純粋な気持ちで授業を受けてくれる子どもたちが愛おしく、 輝いて見自分がやってきたことを新しい環境で活かしてみた

えました。 そんな経 験もありましたし、これまで来年からガーナに派遣されることが内定しました。

いと 思って、JICAの青 年 海 外 協 力 隊に応 募。

校 を巡 回して保 健 指 導に携わることになっていま

そこでは、 養護教諭の仕事を普及させるため、 学す。

もう少し海外で頑張って、東京オリンピック・パ

ラリンピックは何かしらの形で関わりたいというのがいまの希 望です。これまでの経 験は、 今 後日 本で教えるときにもきっと役立つと思っています。

日 体 大 時 代は、 ラクロス部の活 動、スポーツジ

ムのインストラクターのアルバイト、 教 員 採 用 試

験などの勉 強に忙しく過 ごしていました。 やはり

印 象 的なのはラクロス部の思い出です。 厳しい練大きな問 題になっています。 室 内で子 どもたちがるのではないでしょうか。そのほか、保健だよりをり、 保 健 委 員の子 どもたちもやりがいを感じていをとっています。バンコクで後輩が試合に出場するできました。いまでもラクロス部の仲 間とは連 絡

ときも、 頑張ろうと気持ちを奮い立たせることがたから、 海 外に赴 任して日 本に帰りたいと思った

習を仲 間と支えあって乗り越えた経 験がありまし楽しめる活 動をさせたいと思いましたが、 日 本 人

制 作し、 月 間の保 健 目 標の周 知 を図るとともに、児童・生徒と接することができる健康診断のとき校時にあいさつに立って様子を観察したり、全員のちとどう関わるかがとても重要です。 登校時や下養 護 教 諭は授 業を持っていませんから、 子 どもた性を活かした取り組みができればと思っています。

方 ややり方が一人ひとり違 うので、 それぞれの個

人の養護教諭で担当しています。 教員により考えいますから、さまざまな経歴や知見を持つ先生方

都道府県で経験を積んだ先生方が派遣されてきての協力が欠かせません。日本人学校は日本全国のます。 やはり、いろいろな面で日 本 人の先 生 方としていますが、 医療関係の言葉はなかなか苦労しンスを伝えることができます。いまタイ語の勉強を

現 地の言 葉が話せれば通 訳に頼 らず微 妙なニュア事ですが、子どもを病院に連れていくときなどは、日本人学校は基本的には日本人社会の中での仕でしょうか。迷わず、行動してみることが大切です。

うか合わないかはその後で決めればいいのではない

興 味 を持ったらまず実 際に海 外に行ってみて、 合ら、 皆さんも安心して挑戦してほしいと思います。

がいますので、とても心強く思っています。ですか

しゃいますし、 仕事以外の現地の友人にも卒業生です。いまの職 場にも日 体 大 出 身の先 生がいらっしています。 日 体 大の人 脈は国 内 だけではないの

上 海やバンコクでも日 体 大のOB・OGが活 躍

代を思い出して元気をもらいました。

と聞いたときには観 戦に駆けつけ、 自 分の現 役 時に保健指導を取り入れたり、 折に触れて健康管理

素晴らしいですね。

す。 日 体 生がスポーツの外 交 官のようになれたら海外で活躍された先生方やJICAで活動した先バンコクでは研修の一環として、現地の学校で授勇気を持って行動してみること

輩の話を聞く機 会に参 加してみても良いと思いま

8とお話しする機会があったり、 異なる指導法を知

バンコクでは、 約3000人の児童・生徒を

たとえば一時帰国する子どもたちが多い 月には、

グで美しい海を満喫している。

学 校は小 学校と中学校が同じ施設を使っているこ勤務。オフは週1回タイ語のレッスンに通うほか、日本食や世界各国の料理の食べ歩とも多く、なかなか体育館を確保することができ

きが楽しみ。また、プーケットやタオ島などタイはビーチに恵まれていて、ダイビン

熱中症対策など、インターネットで入手した日本

手権優勝を果たす。卒業後、上海日本人学校を経て、現在はバンコク日本人学校にの情報を提供して注意を促しています。

翠陵中学・高等学校）出身。大学時代はラクロス部に所属。4年生のときに、大学選するなど、知恵を絞って授業を行いました。

康学科2年次に編入学。2012年卒。横浜国際女学院翠陵中学・高等学校（現・横浜ません。そこで小さな空き教室を使ってサッカーを桒山 瑠美（くわやま るみ）／日本体育大学女子短期大学部体育科から、体育学部健ることができたり、とても勉強になっています。

また、 力を入れていることに、 保健委員会の活の大切さを呼びかけています。
動があります。 養 護 教 諭 だけではできることに限を求めて、 感 染 症 予 防などに努めています。 その結果、 感染症の罹患者が減少するなどの成果があ

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4

りがありますから、 クラス 名の保健委員に協力
2

保健医療学部からのメッセージ

柔 道 整 復というと接 骨 院の開 業など限 定 的なイメージでとらえている人も多いでしょう。しかし、スポーツや健康への関 心 が 高まる中、 活 躍の場 が 広 がっています。どのように発 展を遂げてきて、どのような可 能 性 があるのか。 臨床現場での経験も豊 富な久 保 山 先 生に紹 介していただきます。

柔道整復というと歴史が古いイメージがありますが、本当にそうでしょうか。日本古来の柔術や骨つぎといった文化を継承しているという点では確かに伝統医療と言えますが、いまの形が成立したのは明治期のことなのです。日本が近代国家への道を歩み始める中で、明治7年に「医制」（医療制度や衛生行政に関する法令。
いわゆる医師免許の制度の始まり）が発布されました。ここでは伝統的な医療や文化を否定するような面もありました。こうした影響を受けて、現代的な考え方や学問的基礎を取り入れて新しく生まれ変わったのが今日言う「柔道整復」なのです。ですから、その点ではもしかしたら伝統医療とは言い切れないかもしれません。今回の話では、柔道整復について正しく理解していただくとともに、先入観や誤解を少しでも解いていただけたらと思います。さらに日体大という恵まれた環境だからこそ、将来の活躍の可能性がますます広がっていることをお伝えします。

保健医療学部
整復医療学科

久保山和彦 准教授

プロフィール：久保山和彦（くぼやま かずひこ）／長野県出身。
日本体育大学体育学部武道学科（柔道）及び日体柔整専門学校卒業。
その後大学院研究生として大学院に在籍して医療人類学の研究を開始する。柔道整復師としての活動においては、押切整骨院勤務、木村整形外科医院勤務を経て久保山接骨院開院。
その後日本健康ビジネス専門学校柔道整復学科専任講師、神奈川柔整専門学校、京都医健専門学校、北海道ハイテクノロジー専門学校、盛岡医療福祉専門学校など柔道整復師養成施設において非常勤講師。
また、長野救命医療専門学校（専任講師）において柔道整復師、救急救命士の指導。大学においては、上武大学スポーツマネージメント学科非常勤講師（リハビリテーション論）、環太平洋大学体育学部准教授を経て現職。

柔道整復はどのような流れで進展してきたのでしょうか？

まず︑﹁柔道﹂と﹁整復﹂に分けて見ていきます︒柔道の祖先は﹁柔術﹂であり︑その中に﹁活法﹂ と﹁殺法﹂ がありました︒活法は人を活かしたり蘇生したりする意味で︑殺法はい2

わば競技と読み取れます︒また︑整復も江戸時代からいわゆる﹁骨つぎ﹂ として医術が継承されてきました︒ 柔術と整復の つの流れが江戸時代から続き︑ 冒頭に述べたような明治期で交差します︒ これらが﹁医制﹂ の影響を受けて︑一方は整形外科のような医年に講道館柔道が創始されます︒﹁柔術﹂ から﹁柔道﹂ と呼ばれるよ15

師の仕事に︑他方では柔術と骨つぎが融合して柔道整復師の仕事になっていったのです︒

そし て︑ 明治

うになり︑ここで柔道と整復の両方をやっていた人たちが︑いまの柔道整復の源流となっ年に﹁柔道整復﹂ とい9たと考えられます︒つまり︑ 柔術の流れを汲むものでありな がら︑ 医制によって公的な

柔道整復師のイメージはどう変わってきていますか？

柔道整復とは︑ 簡潔に言えば︑ 痛みに関することはなんでも扱う比較的現場向きの医療です︒道場と施術所が一体となって経営され︑すぐに対処できるというのはその例でしょう︒ それが徐々に医療に特化するようになると施術所の分化が起こり︑ 柔道以外のスポーツに関わる人たちも多く携わるようになってきます︒スポーツ現場で幅広く活かそうという目的の施術者が増えてきているのが今日の傾向です︒ その活動は︑ ス

ポーツトレーナーの仕事にもつながっていきます︒怪我に対する治療はどのような現場でも必要とされることであり︑それだけ多様性を秘めていると言えるでしょう︒

その伝統性はもはや名前に残るのみで︑ もしかすると ﹁柔道整復﹂ の﹁柔道﹂ という語も不要になる時代がくるかもしれません︒ しかし︑ 伝統性に根差したものである

ことは確かであり︑ また︑ 患部だけでなく人そのものを診るという点で︑ 柔道整復のもつ精神性や人間観は特徴を発揮するでしょう︒〝柔道整復はスキマ産業〟 とはどういうこと？

立場のもとに置かれるようになったのです︒ 制度とし ては大正う言葉が登場してきます︒

常識 を見直せ！
性を徹底検証『柔術生理書』（明治29年）に書かれた「昔の接骨術」

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・意外と新しい!? 現在の柔道整復の方向性は明治期に形作られていった。
・怪我を治すだけでなく、予防・回復においても貢献できる。
・いまやスポーツや医療・福祉等の現場で活躍の舞台が広がっている。

今回のレクチャーのポイント

怪我が起こる前から
柔道整復師の活動は始まる？

道整復師が受験資格の一つ。

怪我や故障について考えてみると︑﹁予防﹂﹁治療﹂﹁回報酬の加算対象となるため取得が推奨されている。いずれも柔復︵リハビリ︶﹂ という流れがあります︒ 柔道整復は︑指導のもとに患者に対して治療やリハビリを行うもので、診療骨折を治す︑脱臼をもとの関節に戻すといった ﹁治療﹂運動器リハビリテーションセラピストは、医師や理学療法士のが︑活動の本来の主体です︒しかし︑柔道整復の世界

または現状の能力の維持や衰退防止のための訓練を行う仕事。

でも予防について研究しようという動きが活発になっ

機能訓練指導員は、日常生活を営むために必要な機能を回復、ています︒つまり︑ 怪我をしないようにするにはどうすればいいかというようなことです︒ その点で︑治療をする立場は︑なぜそこが壊れたか︑発生の原因やプロセスがよくわかるので︑効果的な提案をすることができます︒
予 防 の 観 点 で 柔 道 整 復 師 が 指 摘 で き る こ と は︑ たと えば スト レッチング︑ 運 動の量 や 質の改 善︑ フォー
ムの改善などが挙げられます︒競技者で言えば︑体のオーバーユースや 間 違った 使い方について︑ ふつうの人の予防や健康管理に対してはスポーツの前に準備運動を行うことや日常的に適度な運動を行うことなど︑アドバイスは多岐にわたります︒社会的にも生活習慣

柔道整復の研究は︑たとえば陸上選手の疲労骨折をどう治

整復師取得後に講習を受けると認定されます︒柔道整復師に加えて﹁運動器リハビリテー

ションセラピスト﹂ の資格を取り整形外科病院などで働く人もいます︒ 接骨院開業などのストレートな道もありますが︑ 柔道整復師の資格を武器にさらに自分の進みたい方向を見極め︑柔軟にステップアップしていくことができるのも柔道整復師の魅力なのです︒

分野の学びを活かし長期的な視点で目指すこともできるだろう。

すか︑どれぐらいの期間固定するとよくなるかなど︑治療的祉や子どもに特化するなど多様な活かし方があり、日体大の幅広いな側面が強くなります︒これは当然ですが︑治療のためにはきた人たちが独立・開業のために目指すこともある。スポーツ、福診断や発生原因・プロセスの追求も必要です︒ これらはセッ

一つと言える。教員や公務員などで健康教育・スポーツに携わってトであり︑この点で競技者と身近に接することができる日体大は大きな強みを発揮します︒

陸上選手の﹁いたみ調査﹂ を行ったことがありますが︑ こ

うした踏み込んだ研究によって興味深い知見を得ることがで

き ま す︒ ど の よ う な 選 手 が ど の よ う な 過 程 で 怪 我 を 起 こ すか︒アスリートは故障のリスクを冒しても記録を伸ばそうと思いが ち です︒いわ ば心の問 題 も か ら む ブラックボックスのような部分を︑どのような状態になるとどれぐらいの日数で故障に至ってしまうのか具体的に分析することによって︑ 休養の動機付けを示すことができます︒このように柔道整復師

は︑ 選 手 と 指 導 者の間に立った アド バイザー︑コーディネー

ターのような役割を担うことができ︑こうした役割は柔道整復師ならではの活動であるため︑私はあえて〝 スキマ産業 〟と呼んでいます︒

また部活動において︑高校時代から優秀な結果を残しているトップ選手はサポート環境が整っていることが多いですが︑

これから伸びる選手︑頭角を現していこうという選手はまだまだ十分な状況にあるとは言えないでしょう︒こうした無理をしがちな選手たちに効果的な予防法や治療法を還元していくことも︑期待される役割ではないかと思っています︒

活躍の幅を広げる関連資格について教えて！

スポーツ選手のセカンドキャリア（引退後の職業）の代表的なもののたとえば︑柔道整復師として 年︵900日︶以上実務経験を積むと︑﹁ケアマネージャー﹂

そのほか柔道整復師をどう活かす？

︵介護支援専門員︶の受験資格を得ることができます︒また ﹁機能訓練指導員﹂ は︑ 柔道

5

柔道整復師のその歴史と可能
関連資格についてもっと教えて

野外活動実習2016

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病の予防が重要になっていますから︑ 柔道整復師の活動の多様性はますます広がっていく でしょう︒日体大で は 子 ど も か ら 高 齢 者 ま で︑ 幅 広い年 代 や 目 的 の ス
ポーツを学ぶ学部がありますから︑これらの知見も教育や研究に活かすことができます︒

国際武道学会（ポーランド）において、柔術活法についての発表（2014）

リオデジャネイロオリンピック・パラリンピックが終了し、2020年東京オリンピック・パラリンピックに向けたカウントダウンが始まった。同大会において「 名の学生及び卒業生をオリンピアン・パラリンピ
アンとして輩出」という本学が掲げた目標の実現に向け、「日体大アスリートサポートシステム（NASS）」
は、大きな役割を果たさなければならない。
まさにその基盤となるのが、 今回紹介する医・科学サポートにおける「トレーニングサポート」だろう。
競技種目の特性を踏まえて指導者からの要望に応じ総合的に提供する「ストレングストレーニングサポー

たトレーニングプログラムの作成、実施、測定評価をト」、各種トレーニングの実施方法などを指導・普及
する「トレーニングセミナーの開催」、スポーツトレー
機器・ツールを提供する「フィットネストレーニング

ニングセンターやNASSが保 有 するトレーニング
サポート」の つの柱で展開。各クラブのピリオダイ
ゼーションに応じてオーダーメイドでトレーニングを
プランニングする「プロジェクト構築型サポート」と、セミナー等による「プログラム提供型サポート」の方を柔軟に提供している。2016年度は継続的なや状況に応じて、プロジェクト構築型とセミナーの両つがある。トレーニングサポートでは各クラブの要望

2

件のほか、 トレーニングサポート協力学

バトミントン部女子

トレーニングサポート

15

自転車競技部選手

3

トレーニングサポートを 団体が利用。セミナーは、

メディカル
サポート
心理
サポート

団体依頼

パフォーマンス
分析サポート栄養サポート

3

生育成と啓発活動を継続的に実施している。

第3回
NASSの挑戦70

オール日体大のハブ（拠点）として基礎力向上を図る

トレーニングサポート
指導者

SCTプラクティカルセミナー

nittaidai46 ● 15

■■■■ NASSの挑戦 ★ 第3回

としてしっかり理解しながら行うことが重要なのスリング部では

年 生に対して、 日 頃 クラブ活かについて、ヒアリングすることから始めるのもニングサポートでは、 サポート協 力 学 生・ 院 生

指 導 者を志 す学 生の育 成があるという。 トレー

今後、 力を入れたい取り組みのひとつとして、た人材が携わることで、 実技指導や模範演技がまず競 技スポーツやトレーニングを実 践してき

NASSのサポートにおける日体大の強みは、日体大が誇る各分野が連携しいっそう充実したサポートをそのためである。トレーニングサポートを活用し動で実施するトレーニング種目のフォーム指導を

スポーツ・トレーニングセンター（トレセン）はた選手・指導者から、 体格が良くなった、 瞬発

高いレベルでできることや選手の立場を理解しただ。 クラブからの依 頼 を受 けてトレーニングプ

競技に携わる学生にとって身近な存在だろう。こもスタッフの一翼を担っている。 サポートを拡 大行った。

れまでトレセンをはじめとするハード（施設・機力が上がった、 怪 我の頻 度が低 下したな どの声

ランを構築する場合、どこにピークをもっていく

材）の充実は図られてきたが、NASSの発足に

レーニングの基礎的な知識を学ぶ啓発活動としが、 まだ十 分に浸 透していないのが現 状 だ。 ト

的確なアドバイスを行うことでトレーニングがさい、 栄 養 やメンタルな どさまざまな角 度からも分析によって問題への理解を促し、動機付けを行野でも優れた知見を有している。パフォーマンス

加えて、メディカルや心 理 や栄 養な どの各 分

親密なコミュニケーションがとれることだろう。

展開されることも高い効果に結びついている。一てのSTCプラクティカルセミナーにインターン

学生向けのトレーニングセミナーを開催しているさせるためには人 材の育 成が必 要であり、一般

例 を 挙 げ れ ば、 自 転 車 競 技 部 では、2013のようなシステムを取り入れ、 理 解を深める機

クラブからの依頼によって継続的にサポートがが寄せられているという。

回の継る各研究や実践が学内でひとつになって展開されらに効果的になる。こうした体やスポーツに関わ

月 か らは会 を 提 供 していくこと も 構 想 中である。 ま た、ていることも日体大の大きな強みとなる。その点～

続 的 サ ポ ー ト を 実 施。2015年

教育サポート（セミナー）の中で展開していくこと

月からトレセンスタッフが週

筋力、つまりベースづくりである。これまでは自NASSトレーニングサポートとして従 来 同 様も有効であり、この秋にも新しい試みが始まる予

年

主的にトレセンを使ってトレーニングするという正確なフォームの習得、トレーニングにおける怪の頻 度で継 続。 競 技に必 要な基 礎 能 力の向 上、から見てみよう。 主な狙いは、 基礎体力、 基礎

まずは「ストレングストレーニングサポート」

う魅力的なものになっているという。

いて、ソフト面（トレーニングサポート）もいっそ

よって、トレセンの活用や各クラブ活動などにおトレーニ ン グ の ソ フ ト 面 がいっそう 充 実
1

ポートが介 入 することで、より体 系 的かつ効 果

3ケースが多かったが、NASSのトレーニングサ

2

らにはトレーニング研究室、 運動器外傷学研究

特定競技でのサポート経験が豊富なスタッフ、さ的 な ト レーニングが 実 現 した。NASSでは、果が現れている。また、バドミントン部男子では、

最大挙上重量が向上するなど、 トレーニング効

クリーン・スクワットなどにおいて多くの学生の我の予防を目標にしている。結果としては、
パワー

期 待 するのは言 うまでもない。 選 手にとっては、してきたが、 選手、一般学生のいっそうの活用を

ここまで、トレーニングサポートの概要を紹介

定である。

久力だけではなく、スピード、バランス、コーディ

トレーニングサポートは、 筋 力、 パワー、 持

べきかをきちんと考えた上で実行していく。プロ

まず目標を立てること。それに向かってなにをする医・科学サポートにおいて、ハブ（拠点、接点）いる。 それだけに、 さまざまな角 度から行われいう、 極めてベーシックかつ重 要な役 割を担ってネーションなどの筋機能を総合的に高めていくと要になってくると思われる。

で、分野間連携をいっそう強化していくことが重室などと連 携し、 多 面 的なトレーニングサポー

グ優勝に貢献した。やはり、トレーニングはいかう。体系的なトレーニングを行うために、トレーセスが明 確でなければ効 果 を実 感できないだろとなる役割を担っていると言えるのではないだろ

回のサポートを行い、2016年 度 秋リー

週に継続して粘り強く行うかが重要と言える。

ニングサポートの存 在は極めて有 効 だ。 トレー

うか。 今後の国内外の各大会、2020年の東そして優れた指導者・スタッフを輩出するために、

京オリンピック・パラリンピックでの選手の活躍、り強く取り組むことが重要であり、そのためにス

有機的な活動が期待されている。

魔 法ではないことをよく理 解し、 選 手 個 人が粘一方 「トレーニングセミナー」については、 各

タッフをうまく活用して知識を吸収してほしいと

ニングは一瞬でパフォーマンスを向 上させられるとで、 よりトレーニング効 果 を 高 めることがでクラブからの依 頼による内 容の実 施、 トレーニ

アスリート・サポート学生問わず
幅広くセミナーを提供きる。トレーニングによって得られる効果を知識いう。 そして、 指 導 やサポートの面で活 躍したいるものを 年間という限られた時間の中で、いいという学 生は、 日 体 大とNASSが提 供してクティカルセ ミ ナー、 今

活 動 と してのSTCプラ

たトレーニング負 荷、レスト時 間を設 定 するこて、 目 的 をはっきりさせた 上でその目 的に適 しまう懸念がある。一方で専門的なサポートによっしなさいと言われても漫然としたものになってし

例えば、トレセンを使って自由にトレーニング

顕著だ。

トを展開している。この点でもソフト面の充実は4を身につけることができるだろう。広く門が開かかに活用するかによって高いレベルの知識・技術
れていることをあらためて強調しておきたい。

後 のNASSト レー ニ ン

4
グサポートを 担 うであろう、 サポート協 力 学 生 育
成 セミナーの つが 展 開
3

さ れている。 例 え ば、 レ

nittaidai46 ● 16

11
2

ングセンターによる 啓 発
ラグビー部男子

ラグビー部女子

バドミントン部女子

日 体 大 の い ま を 知 る！
平 成 2８ 年 度
団体名

大会名

上 半 期クラブ の 主 な 大 会 成 績

結果

選手

【クラブ】
第55回全日本学生アーチェリー選手権大会（RC女子）

優勝

中村 純銘（2）

第55回全日本学生アーチェリー選手権大会（CP男子）

優勝

遠藤 優（4）

第13回全日本学生ウエイトリフティング選抜大会（75kg超級）
第52回全日本学生カヌースプリント選手権大会 WC-1 500m

優勝
優勝

粟野 稚佳子（1）久保田 愛夏（2）

第52回全日本学生カヌースプリント選手権大会 WC-2 500m
第52回全日本学生カヌースプリント選手権大会 K-1 500m×4

優勝
優勝

内田 沙月（2）、久保田 愛夏（2）本間 誠（4）、井上 暉央（3）、宮永 翔平（3）、三浦 伊織（1）

第52回全日本学生カヌースプリント選手権大会 K-1 200m

優勝

井上 暉央（3）

第52回全日本学生カヌースプリント選手権大会 WC-1 200m

優勝

久保田 愛夏（2）日本カヌースプリント選手権大会 WC-1 500m

優勝

久保田 愛夏（2）

第50回全日本女子学生剣道選手権大会
第18回全日本学生選手権クリテリウム大会

優勝
優勝

小川 萌々香（2）岡本 二菜（1）

第28回全日本学生個人ロードタイムトライアル自転車競技大会 女子個人ロードタイムトライアル
湾岸サイクルフェスティバルクリテリウム クラス1

優勝
優勝

古山 稀絵（1）小林 泰正（4）全日本大学対抗選手権大会 女子500mタイムトライアル

優勝

齋藤 望（4）柔道部

全日本大学対抗選手権大会 女子チームスプリント
平成28年全日本選抜柔道体重別選手権大会 男子66kg級

優勝
優勝

齋藤 望（4）、岡本 二菜（1）阿部 一二三（1）

水泳部

2016年グランプリ・ブダペスト 60kg級
2016年度日本室内選手権飛込競技大会 1m飛板飛込優勝
優勝

青木 大（4）
千歩 純一（4）2017年度日本室内選手権飛込競技大会 3mシンクロナイズドダイビング
第92回日本学生選手権水泳競技大会飛込競技 男子高飛込優勝
優勝

千歩 純一（4）、遠藤 正人（3）岡島 太一（3）第92回日本学生選手権水泳競技大会水球競技 男子

優勝

第92回日本学生選手権水泳競技大会 女子400mメドレーリレー

優勝

赤瀬 紗也香（4）、関口 美咲（2）、西 彩乃（4）、五十嵐 千尋（3）

第92回日本学生選手権水泳競技大会 女子200mバタフライ
第21回世界相撲選手権大会 中量級(115kg以下級)

優勝
優勝

大塚 美優（4）
三輪 隼斗（4）

第64回全国選抜大学・実業団相撲刈谷大会 団体
第51回全日本大学選抜相撲十和田大会 団体

優勝
優勝

第41回全国学生相撲個人体重別選手権大会 75kg未満級

優勝

秋本 良太（3）

第41回全国学生相撲個人体重別選手権大会 85kg未満級

優勝

渡邉 晋太郎（1）

第41回全国学生相撲個人体重別選手権大会 135kg未満級
第41回全国学生相撲個人体重別選手権大会 無差別級
第70回全日本体操競技選手権大会 女子個人総合
第70回全日本体操種目別選手権 男子ゆか

優勝
優勝
優勝
優勝

西澤
三輪
村上
白井

第70回全日本体操種目別選手権 男子平行棒
第70回全日本体操種目別選手権 女子ゆか優勝
優勝

神本 雄也（4）村上 茉愛（2）

第70回全日本学生体操競技選手権大会 男子個人総合
第70回全日本学生体操競技選手権大会 男子個人種目別平行棒

優勝
優勝

神本 雄也（4）
神本 雄也（4）

第70回全日本学生体操競技選手権大会 男子個人種目別つり輪
第70回全日本学生体操競技選手権大会 男子個人種目別鉄棒

優勝
優勝

神本 雄也（4）
神本 雄也（4）

第70回全日本学生体操競技選手権大会 女子団体総合
第29回全日本高校・大学ダンスフェスティバル

優勝
特別賞

第9回日本学生スプリングトライアスロン選手権渡良瀬大会/2016全日本学生トライアスロン選抜大会 学生選抜団体男子
第9回日本学生スプリングトライアスロン選手権渡良瀬大会/2016全日本学生トライアスロン選抜大会 学生選抜団体女子

優勝
優勝

第9回日本学生スプリングトライアスロン選手権渡良瀬大会/2016全日本学生トライアスロン選抜大会 学生選抜女子
2016日本学生トライアスロン選手権観音寺大会 女子団体
第51回全日本学生トランポリン競技選手権大会 個人女子Aクラス
第51回全日本学生トランポリン競技選手権大会 シンクロ女子Aクラス

優勝
優勝
優勝
優勝

第30回全日本大学女子野球選手権大会
第29回全日本ライフセービングプール競技選手権大会 女子4×50m障害物リレー
第29回全日本ライフセービングプール競技選手権大会 女子4×25m マネキンリレー

優勝
優勝
優勝

第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 女子ボードレスキュー
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 男子ボードレスキュー
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 女子ビーチリレー
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 女子ビーチフラッグス
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 女子ビーチスプリント
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 男子ビーチスプリント
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 女子総合
第31回全日本学生ライフセービング選手権大会 男子総合
第42回全日本ライフセービング選手権大会 女子サーフレース
第42回全日本ライフセービング選手権大会 女子ビーチスプリント
第42回全日本ライフセービング選手権大会 女子ビーチリレー
第42回全日本ライフセービング選手権大会 男子ビーチリレー
第42回全日本ライフセービング選手権大会 総合
太陽生命ウィメンズセブンズシリーズ2016
2016日本学生陸上競技個人選手権大会 男子200m
2016日本学生陸上競技個人選手権大会 女子棒高跳
天皇賜杯第85回日本学生陸上競技対校選手権大会 女子棒高跳

優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝

坂本 佳凪子（4）、阿形 芽生（3）幡野 圭祐（4）、岸田 興喜（3）原 未稀（4）、杉崎 友梨（2）、竹内 歩（1）、長野 文音（4）石塚 円香（4）長野 文音（4）七海 元紀（4）2016年JOCジュニアオリンピックカップ グレコローマンスタイル66kg級
2016年JOCジュニアオリンピックカップ グレコローマンスタイル96kg級
明治杯全日本選抜選手権大会 グレコローマンスタイル59kg級
明治杯全日本選抜選手権大会 グレコローマンスタイル66kg級
明治杯全日本選抜選手権大会 グレコローマンスタイル98kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 女子58kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 フリースタイル86kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 グレコローマンスタイル66kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 グレコローマンスタイル71kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 グレコローマンスタイル75kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 グレコローマンスタイル80kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 グレコローマンスタイル85kg級
文部科学大臣杯2016年度全日本学生レスリング選手権大会 グレコローマンスタイル98kg級

優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝
優勝

中橋 涼（2）
奈良 勇太（3）文田 健一郎（3）髙橋 昭五（4）奈良 勇太（3）河内 美樹（1）松坂 誠應（4）下山田 培（4）髙橋 昭五（4）宇野 寿倫（4）屋比久 翔平（4）塩川 貫太（3）奈良 勇太（3）

第21回 全日本学生セパタクローオープン選手権大会

優勝

第43回ADDL世界招待選手権大会（オープン部門）

優勝

アーチェリー部
ウエイトリフティング
カヌー部

剣道部
自転車競技部

相撲部

体操競技部

ダンス部
トライアスロン部

トランポリン部
軟式野球部
ライフセービング部

ラグビー部
陸上競技部

レスリング部【サークル】
セパタクロー同好会
ダブルダッチサークル

元康（3）
隼斗（4）
茉愛（2）
健三（2）

岸本 新菜（3）佐竹 玲奈（4）佐竹 玲奈（4）、土井畑 知里（4）坂本 佳凪子（4）、阿形 芽生（3）、井熊 理子（4）、寺坂 恵実（4）鈴木 理乃（4）、寺坂 恵実（4）、坂本 佳凪子（4）、具志堅 夕（2）坂本 佳凪子（4）長野 文音（4）原 未稀（4）、杉崎 友梨（2）、竹内 歩（1）、長野 文音（4）浅野 雄也（4）、辻本 佳起（1）、玉井 颯（3）、七海 元紀（4）川瀬 孝則（4）鈴木 里菜（3）鈴木 里菜（3）nittaidai46 ● 17

年

28

月 日、東京・世田谷キャ10
21

トーマス・バッハIOC会長 コメント
日本体育大学より、名誉博士号を頂けることは、大いなる光栄であります。
オリンピックムーブメントを推進する者と致しまして、名門校である貴学から、この様な栄えある学位を授与されることに厚く感謝御礼申し上げます。
120年以上の長きに渡り、日本体育大学は日本におけるスポーツの振興とそを持ち、多数の在学生や卒業生がオリンピックに出場しています。
私もオリンピック経験者として、多数のオリンピックチャンピオンを生み出してきた貴学と比類のないこのような繋がりを持つ事は、身に余る光栄であります。よって、この瞬間をあなた方と私共そして日本のオリンピック選手の方々と分かち合えることは私にとって特別な栄誉であります。
日本体育大学では、スポーツや身体活動に加え、精神教育が重んじられています。オリンピックバリューの素晴らしさ、抜きん出た特別性、対する尊敬の念（総じてオリンピズム）を教育されているおかげで、在学生、卒業生は、日本中だけでなく世界においても活躍していけるのです。
この機会を借りまして、このような見解から、貴学がこの崇高なるオリンピズムの精神を若い世代にも広めていくという、重要な役割を果たしている事に感謝申し上げたいと思います。
2020年に行われる東京オリンピックは、日本においてこのオリンピズムを祝うのに最適な時であります。貴学におかれましても、世界の檜舞台で活躍され分野にて、日本体育大学で学んだ知識と技術を披露する最適な時であります。
2020年東京オリンピックも、貴学の様な力によって、日本全体の変換の契機となるであろう事を強く確信しております。かつて1964年の東京オリンピックが近代日本の歴史の重要なる標石となったように、2020年もまたそういった転機を迎えるであろうと確信致します。
東京オリンピック組織委員会と政府や多方面との協力体制は力強いものであります。オリンピックが今後の日本の将来にどう関わっていくかという深い展望に加え、ビジネスの方面からの力強いサポートも相まって、日本は熱狂の中にあります。日本体育大学のような才能と専門的技術を持つ心強いパートナーを持つことにより、総ての力がひとところに揃い、オリンピックの成功へと導かれて行くことでしょう。
貴学の素晴らしいスポーツの歴史とオリンピックとの密接な関係性において、
日本体育大学は、2020年の東京オリンピックの成功において、多大なる貢献をされるであろう事を確信致しております。
世界のスポーツの真の価値、“オリンピックバリュー”を伝える事はオリンピッ
クムーブメントの包括的目標です。我々は、スポーツの真髄を世界中へ広めるためのこの使命を、日本体育大学と分かち合って行ける事は、光栄なことであります。
今回、名誉博士号を授与して戴き、改めて感謝申し上げます。また、オリンピッ
クムーブメントの遂行を目指す者を代表致しまして、この特別な栄誉に心からの御礼を申し上げます。

nittaidai46 ● 18

発信してきた。また、リオオリンピックのドー
ピング問 題に対して、 グローバリズムに則ってアスリートファーストの立場を崩さず危機を回 避した。 本 学と志 を同じくする同 氏に名 誉 博 士 号 を 授 与できることは誠に光 栄である。同氏の母国であるドイツの体育組織は創設者日高藤吉郎爺が範としたものであり、同 氏と本 学との歴 史 を結 ぶ縁 を感じずにはいられない。
これを記念し、 東京・世田谷キャンパスにオリーブが植樹された。オリーブは、古代ギ
リシア時代から「恵みの樹」「平和と平穏を象徴する樹」とされてきた。 古代オリンピッ
ク以 来、 勇 者 を 讃 える樹でもある。 同 氏の輝かしい功績に敬意を表するとともに、この樹とともに本学と世界との絆が一層太く、強固に育っていくことを願う。

る素晴らしい瞬間となるでしょう。選手として、またコーチ陣として、また違う

トーマス・バッハIOC会長は、1976
年のモントリオールオリンピックにおいてフェンシングのフルーレ団 体で金メダルに輝くなど、アスリートとして活躍してきた。選手を引 退 後、 ドイツ国 内のスポーツ団 体 を 牽 引
す る と と もに、1996年 にはIOC委 員に、2000年 か らは 副 会 長に就 任。 そして2013年に会 長 として就 任 する や、 臨
時総会においてオリンピック中期改革「アジェンダ2020」 を 採 択 する な ど、IOCの改革を推進している。
本学の歴史は、まさにオリンピック史と共にあったと言える。同時に、そのミッションに、スポーツの「力」 を 基 軸に国 際 平 和の実 現に寄与することを掲げている。同氏は、政治によるオリンピックへの不介入の原則を貫き、オリンピックスポーツを通して平和な国際社
会 を樹 立しようとする理 念 を世 界に向 けての有用性に貢献してきました。貴学はオリンピックムーブメントとは親密な歴史

トーマス・バッハ国際オリンピック委員会会長へー 日本体育大学名誉博士称号授与

平成ンパス記念講堂にて、 来日中のトー

マス・バッハ国際オリンピック委員会

号 ）を 授 与 し まし た。 授代会長へ日本体育大学名誉博士

11

第称 号（ 第与式には、森 喜朗東京オリンピック・

パラリンピック競 技 大 会 組 織 委 員 会

年）がトーマス・バッハ会長

会長も臨席。また、白井健三選手（体育学部の功績を讃えました。

へ花束を贈呈し、 全学を挙げて同氏

2

9

集団行動｢スイス・バーゼル音楽祭｣
2016年7月にスイスのバーゼルで行われた軍楽隊の祭典「Basel Tattoo（バーゼル・タトゥー）」に、日本から海上自衛隊東京音楽隊と日本体育大学が招待され、演技・演奏を披露しました。

10

ゼル音楽祭へ招聘され「集団行動」 を初めて海外で披露することとなりました。
「集団行動」 は普段は音楽を流さずに行うのですが、 今回は海上自衛隊東京音楽隊の演奏にあわせ演技をし、いつもとは趣の違うものとなりました。 音楽を入れて歩くということは初めての試みだったため、 東京での練習の段階で音楽を変えたり、テンポを合わせたりと完成までにはなかなかの苦労がありました。しかし、 学生はさまざまな要求にしっかり応
えてくれ、万全の準備をして現地に乗り込みました。
演 技はまず「コンバットマーチ」で元 気よく登 場し、一度音楽を止めてもらい、自分たちのいつものリズムで歩き、次は度止まり、静寂の中で集団の一糸乱れぬ精密な動きを披露し、「翼をください」で躍 動 的な動 きをし、 そしてまた音 楽が一
最後は勇ましく「軍艦マーチ」で締めくくるというものです。

観客は初めて見る光景に戸惑いながらも、 徐々に乗ってき年に寮生が規律を守る心を養うためて、 クライマックスでは鳴り止まない拍 手と大 歓 声に包まれ「集団行動」は昭和ました。

れが大きく海外の人々の目に止まり、 今回の本家・日体大のロシアのダンサーを組織し、「集団行動」を披露しました。こそしてソチパラリンピックの開会式のオープニングアクトで注目されるようになりました。

ジを加え、 面白く目を惹くような動きを入れることで徐々に見られていましたが、 単なる行進ではなく、 歩き方にアレン集団で歩く訓練をしたことに始まります。 当初は奇異な目で45「集団行動」のお披露目となったのです。

さらに進化していく「集団行動」「集 団 行 動」 は全 員が統一された歩きや動きをする集 団の美であり、 確かにそれは見どころの一つではありますが、「集合！」 と 言った ら 学 生 みんな が一目 散に集 合 するところや、学生が私やコーチなどの指導者の目をしっかり見て話を聞くれませんが、とにかく一人ひとりがみんなと合わせようとす

ところも圧巻でしょう。 残念ながらこれは練習の時しか見ら

私は「集 団 行 動」では４つのことを掲 げています。 １つ目る心を見てほしいと思います。

要です。 ２つ目は気 配りをすること。一人が失 敗してやり直は強 靭な身 体をつくることです。 しっかり歩くには体 力が必すことがありますが、 失敗した人を責めず、その失敗を自分のこととして考え、 切り替えて取り組める気 持 ちを持つことです。３つ目は笑 顔を保つこと。 うまくできれば自 然に笑 顔

私は練習でも失敗した学生を責めるのではなく、 間違いをになるものです。そして最後は献身的な心を持つことです。

指摘し指導をしています。それを聞いた学生はみんなが自分の事として受け止め、 どんどん精 度が上がっていきます。 若い時に集団の大切さを知ると、この先どこに行っても、どんな私にとって彼 らや、これまで指 導してきた学 生はとても大仕事をしたとしてもやっていけます。

切な財産です。 そして学生が立派に成長してくれることが私

私も〝 先生 〟と言われているうちはもっとやらないといけなの願いです。

いと考えています。

まだまだやりますよ！

日体大の「集団行動」に期待してください。

nittaidai46 ● 19

毎年世界中から選び抜かれた軍隊所属の音楽隊と、民間の音楽隊が演奏を披露するバーゼルタトゥー（スイス）。今回、日体大の「集団行動」監督
日本体育大学 名誉教授

団行動」は大人気の演目となり、会場は毎回大歓声に包まれました。指導にあたられた清原伸彦名誉教授に話を聞きました。

「集団行動」が招待され、初めての試みとして、海上自衛隊東京音楽隊の演奏に乗り演技を披露しました。 日間の公演では「集初の海外舞台を初めての演出で飾る

清原 伸彦

日体大の集団行動は長い歴史があるなかで、スイス・バー（きよはらのぶひこ）

会場は ｍ 〜 ｍ の広さがある学校の校庭で壁に日本風の50

イメージをプロジェクションマッピングで写し出しました。

20