國立體育大學休閒產業經營學系教師個人基本資料表
姓名

吳冠璋

最高學歷

美國印第安那大學休閒行為博士

現職

國立體育大學休閒產業經營學系副教授

Email校內分機

guan@ ntsu.edu.tw

Office hours

8601
採預約制

專長戶外冒險、休閒行為、走繩運動、冒險旅遊專職經歷

國立體育大學休閒產業經營學系副教授

一、期刊論文(2006~迄今）所屬資料庫或國科會評定等級

篇名1.

Rush, B. and Wu, G. J. (2013).The How and why of 10 essential in theoutdoors.體驗教育學報，第七期。88-99。

2.

柯銳杰、吳冠璋(2013)。以行動研究法探討休閒農場結合繩索挑戰課
程之認證歷程。體驗教育學報 7 期

3.

Rush, B. and Wu, G. J. (2013).Leadership and Risk Management :Learning from Our Mistakes. Leisure Online.
張鎮遠、吳冠璋(2013)。淺談走繩運動之平衡感訓練對感覺統合之應用。臺灣體育論壇。

4.

5.

Wu, G. (2012). The Dark Side of Adventure: Exploring the Stress-Coping

6.

Strategies of Mountaineers’ Significant Others Regarding High Altitude
Mountaineering Expeditions. Applied Research in Quality of Life. 8(4),449-465.
吳冠璋(2012)。認識走繩運動。臺灣體育論壇。

7.

吳冠璋、鄭雅云 (2011)。峽谷探險運動在臺灣發展之探討。中華體育季刊。

8.

吳冠璋 (2010)。淺談戶外冒險非營利組織的道德議題。體驗教育學報第四期。88-99。

1

SSCI

國科會體育學門
第一級

二、專書與專書翻譯
書名、章節ISBN1.

專書：觀光暨休閒消費者行為 (黃金柱/吳冠璋)2.

休閒遊憩概論，休閒遊憩管理成功指引(第二、七、十一章)

3.

翻譯：休閒遊憩概論，第 16 章與 18 章

4.

翻譯：戰後嬰兒潮的休閒活動與規劃，第七章人生就是一場冒險

三、研討會論文(2007~迄今）
篇名
1.
2.
3.

備註

Wu, G. J. (2016). Introduction to Global Outdoor Adventure Leadership(GOAL) Program. WEAJ. Miyagi, Japan.
吳冠璋(2016)。大學新生的野外新生訓練。2016AAEE 11TH AnnualConference.
盧幸宜、吳冠璋(2014)。大學生走繩運動(slacklining)的動機及效益之研究。2014 全民登山論壇暨第十五屆全國大專院校登山運動研討會

4.

吳冠璋、王俊杰(2013)。美國印第安納大學戶外教育的 CORE 課程。
2013 全國登山研討會。

5.

Wu, G. (2012). The coolest online game for experiential education.
Experiential Learning Forum. Republic Polytechnic, Singapore.

6.

Wu, G. (2012). Life is one long slackline: Experience and implication.
International Conference on Outdoor Leadership, Estes Park, Colorado,USA.

7.

Wu, G. (2011). The Coolest Online Game for College Students: Slackline.
International Conference on Outdoor Leadership, Estes Park, Colorado,USA.

8.

Wu, G. (2010). Adventure Education in Taiwan. 2010 Japan Outdoor
Education Society (JOES) 13th symposium, Yamanashi, Japan.

9.

Wu, G. & Chang, Y. (2010). Outdoor risk management training tool: The
development of Critical Adventure Scenario Exercise (CASE). Wilderness
Education Association (WEA) 23rd National Conference on Outdoor
Leadership, Estes Park, Colorado
10. 吳冠璋 (2010)。登山自律運動的「山林守護公約」芻議。2010 全國登山研討會
11. 吳冠璋、何宜靜 (2009)。戶外領導教學助理專業特性之探討。2009
體育運動學術團體聯合年會暨學術研討會。
12. 吳冠璋 (2009)。美國戶外教育機構專業化的探討。2009 全國登山研討會
2

13. 吳冠璋、張昀 (2009)。戶外風險管理訓練工具「關鍵冒險情境訓練」
Critical Adventure Scenario
Exercise (CASE)之發展與運用。2009 第 11 屆休閒、遊憩、觀光學術研討會暨國際論壇。
14. 吳冠璋(2008)。美國戶外教育與台灣登山教育的接合。2008 全國登山研討會

四、研究專案與產學合作(2007~迄今）專案名稱補助單位

100 年度 【 登山家的探險歷程建構與其重要他人對壓力的因應策略:以攀
登世界第 十二高峰布羅德峰(8051M)為例】

國科會

99年度 野外新生訓練課程設計與課程效益之研究：一個創新的大學新生
訓練課程對參與者生活效能之影響研究

國科會五、戶外專業證照(2007~迄今）名稱備註

Chilcotin Holidays 騎馬領隊訓練課程

Wilderness First Responder (WFR)證照



自行車領隊培訓營研習

國際海洋獨木舟認證亞洲體驗教育學會 AAEE 助理、副引導員訓練課程

六、教學五年內開授課程
學年度

課程名稱

學制

1001

戶外活動(三)、團體動力與領導、休閒與遊憩概論、體驗與冒險活動(一)

大學部

1001

戶外冒險教育與旅遊、戶外領導研究

碩士班

992

應用外文、戶外活動(三)、休閒遊憩概論、戶外活動(二)

大學部

992

戶外冒險教育與旅遊

碩士班

991

服務學習(二)、戶外活動(一)、戶外活動(四)、戶外冒險教
育與旅遊

大學部

991

戶外領導研究、休閒行為研究

碩士班

982

服務學習、戶外活動(三)、戶外活動(二)、休閒與生活規劃通
識

大學部

982

戶外冒險教育與旅遊、休閒行為研究

碩士班

3

981

戶外活動(一)、戶外冒險領導與旅遊、進階管理實務見習

大學部

981

戶外領導研究、休閒行為研究

碩士班

972

休閒遊憩概論、進階管理實務見習

大學部

972

戶外領導研究

碩士班

971

戶外活動(一)、管理實務實習、進階管理實務見習
休閒行為研究、冒險方案規劃研究

大學部

大學部

962

休閒遊憩概論、野外急救、管理實務實習、進階管理實務見習
冒險方案規劃

961

管理實務實習、進階管理實務見習

大學部

961

休閒行為研究、冒險方案規劃研究

碩士班

952

休閒產業分析、健行、管理實務實習、進階管理實務見習

大學部

952

無碩士班

951

攀岩、應用外文、休閒產業分析、登山與攀岩、進階管理實務見習

大學部

951

無碩士班

971
962

碩士班

碩士班

五年內指導學生狀況
學年度

碩士班（人）

100

599

3

98

3

97

7

96

1
特色戶外課程

20142010-2016

指導見習課程成立 TIDA+

2008-2015

美國戶外冒險教育與旅遊

2013-2014

外蒙古騎馬旅遊2010帶領學生與日本成蹊大學聯合攀登
雪山東峰

2011

帶領學生與日本師生聯合攀登奇萊
主山



2013

帶領學生與日本大學師生聯合攀登
雪山

單車環島

4

博士班（人）

七、校內外各級公共事務參與
年月

校內/外

99

校內

大運會聖火組組長

99-100

校內

校務基金委員99-100

校內

校務基金財務運作小組

98-100校內圖書館委員

99-100校內

課程委員會

99-100校內品德教育執行小組委員

99-100校內

健康促進學校計畫執行小組委員

校內

擔任 99、100 年度戶外冒險社指導老師

校內擔任 101、102 年度走繩社指導老師

校內

景美女中招生輔導校內擔任 97-100 導師

校外

林務局專案─就是你的專業顧問

校外國家步道環境優化推動計畫顧問

校外

教育部「推廣全國登山教育」委員

校外

教育部「親山遊學冬令營」規劃會議委員
教育部「山野教育特色學校、培訓種子教師與研發教材（手校外項目冊）」籌備會議委員
校外
校外
校外
校外

臺灣百年登山史專家委員
教育部體育運動大辭典戶外領導與冒險教育領域撰述委員
歐都納八千計畫培訓課程講師
世新大學 98 學年度社會心理學系學生學術研討會評論人

校外

擔任國科會「冒險讓團隊更凝聚─大專運動代表隊團隊凝聚力促進方案之執行與成效」專家焦點團體座談

校外

臺中市教育輔導團教師精進教學研習走繩教學講師

校外

宜蘭休閒農業風險專題講座講師

校外

主辦教育部 101 全國大專院校戶外領導人才研習

校外「玉山國家公園山難搜救大型無線感測援助系統建置之研究」委員

校外

中華民國山岳協會青年委員會委員

八、專業學術服務工作項目
年月98-100

校內/外

項目

校外

亞洲體驗教育學報審查委員

校外「2012 年運動與 3Q 國際研討會」論文審查委員會委員

5

校外

臺灣運動心理學報審稿委員

校外
校內

世新大學人文社會學報審查委員國立臺灣體育大學論叢審查委員

校內擔任休閒產業經營學系走繩特報主編

九、教學與研究獎勵事蹟
年月96
102

校內/外項目校內榮獲本校教學卓越教師

校內榮獲本校奧林匹克精神獎

校內

榮獲本校教師教學優良獎

校外榮獲交通部觀光局 2011 觀光菁英甄選

校外

青輔會青年逐夢計畫單車壯遊優選

十、參與體大領袖人才培育計畫

年份

計畫名稱

地點

備註

2005 年 戶外冒險領導先鋒計畫之美國國 美國國王峽谷
王峽谷

Rae Lakes 步徑2006 年 遠拓阿拉斯加海洋獨木舟冒險學 美國阿拉斯加習計畫威廉王子灣(Prince William Sound)2007 年 喜馬拉雅戶外冒險領導與服務學 尼泊爾昆布山區習計畫

島峰 6189m

2008 年 坦尚尼亞弭貧暨生態保育關懷計 非洲吉力馬札羅 吉力馬札羅山畫與肯亞山(Stella Point, 5730m)
肯亞山第三高點
Point Lenana (4985m)
2009 年 弱勢關懷暨紐西蘭單車圓夢計畫

紐西蘭南島2010 年 6178 玉珠峰領袖培育計畫

青海、中國

玉珠峰(6178m)

6