大学院に行こう
学
私は学生時代から、歯科の世界から少し出て、入学して 1 年目にこの健診に参加させていただ

他分野と関わっていくこと、また、海外で働くこき、主としてこのデータを用いて、全身と口腔のとに興味がありました。学生の頃から、大規模な健康の関連性について解析を行っています。

疫学調査である新潟高齢者スタディーや土佐町

国際方面については、こちらもまた、ここ数年

フィールド医学健診等に参加する機会をいただいは海外に行けない状況ですが、国際的なWebinarたこともあり、さらに本格的にかかわり、疫学やの運営やWHOやFDI（国際歯科連盟）との共同公衆衛生を学びたいと考え、予防歯科の大学院に研究を通し、英語の壁にぶち当たりながらも、貴進学することを決めました。当科がWHO（世界重な経験を積むことができています。

保健機関）協力センターに指定されていること

臨床に関しては、研修後に開業医に進んだ方々も、海外に興味があった私からは魅力的でした。と比べ経験が不足するのではないか、と言われる

先述した新潟高齢者スタディーは、1998年をスことが多いです。確かに症例数では大きな差があタートとし、それから約20年間、毎年実施されてると思います。しかし、様々な外勤先がある、といる調査で、調査項目は全身的な健康状態から、いうのは大学院生の強みではないかと思います。

運動機能および認知機能、生活習慣や栄養摂取状

一般開業歯科、病院歯科、へき地医療等、場所や態、そして口腔状態と多岐にわたっています。当出会う患者の多様性は、この後の歯科医師として初は体育館のような大きな会場で実施されていまの将来において、大きな経験になるはずです。

したが、近年は参加者数が減り、会場にお越しい大学院は当然ながら、いつからでも入ることがただくのが困難な方も多いことから、一戸一戸健できます。研修後すぐということもあれば、一旦診器具を持って訪問するようになっています。コ

開業医で働いた後という人もいますし、働きながロナによりここ数年はアンケートの送付のみとらという人もいます。あらゆる立場の方の選択肢なっていますが、私は学部学生の時と、大学院にの一つとして、考えていただければと思います。てと─ 34 ─34

大学院へ行こう
学

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大学院の魅力をご紹介できる機会を与えていたンで行います。出張日は週に 1 回、その他、全身だき、ありがとうございます。少しでも参考にな麻酔と静脈内鎮静法を曜日ごとの指導医の元で行れば幸いです。

います。朝は、医科麻酔と合同の勉強会が 7 時30分から始まり、その後は手術室に篭り、全身麻酔

まず、大学院は専門分野をより深く勉強したいを行います。麻酔準備のために早朝に出勤する人が行くところです。自分から積極的に学んでいと、街の人が少ないので、このご時世の感染対策く場所であり、マニュアルはありません。その質には最適です。 2 年目からは研究がメインとなりは、自分のやり方次第で大きく変わります。大学ます。週に 1 回出張、週に 1 回臨床、他研究日で院に入る単純明快な利点は博士号が取得でき、経す。研究、臨床に加え、必修講義の履修、講義や歴に箔がつくことです。博士号を取得すること

学生実習のアシスタント、医局のお仕事などがあで、条件の良い選択肢が増えます。周りを見ていります。大学院生活は思うようにいかないことのても、博士号をフル活用している方しか見たこと方が多く、個人的に無駄に思うこともありますがありません。もちろん、大学院は好きな学問をが、忍耐力は鍛えられますので、無駄なことはひ深く掘り下げることができるのが魅力ですし、社とつもないと言われる所以はここにあるのだなと会に貢献できる可能性のある医療の研究をするこ思います。経済面はみなさん不安があると思いまともできます。また、様々な考え方や意見、視点すが、授業料免除制度や無利子の奨学金がありまを知ることができ、大変勉強になります。努力はす。その他にも、ティーチングアシスタント、リ必要ですが、エビデンスと自信を持って安全安心

サーチアシスタント、歯科医院への出張などによに患者さんへ医療を提供できる人材になることがり、普通の生活ができる程度の収入はあります。

できると思います。私の当初の入学目的は、歯科また、近年はフェローシップ支援という素晴らし

麻酔学という学問を高度な教育機関および医療施い支援制度があります。研究専念支援金（生活費設で深く掘り下げ勉強し、歯科麻酔学のスペシャ相当額）に加え、研究費も支給されます。是非検リストになることでした。しかし、色んな方との索してみてください。

貴重な出会いや様々な経験により、知識や技術を長い目で見ると、 4 年は短く、あっという間で習得することだけではなく、自分はどういう人間す。日常ではできない経験やかけがえのない縁がなのか、本当は何がやりたいかなど、自分とじっつくられていきます。「言うは易く行うは難し」

くり向き合える時間となり、その時間は思いもよですが、少しでも行こうかなと考えているのであらない財産となりました。

れば、大学院という道に挑戦して、自分とじっくり向き合い、成長できるチャンスを掴むのはいかがでしょうか。

歯科麻酔科の大学院生活の流れをご紹介します。 1 年目は、教養基礎科目とともに臨床をメイ─ 35 ─35

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歯科矯正学分野 2 年の野村隆之と申します。矯れます。科内の症例検討会で、教員の先生方の経

正歯科は研修中の方や在学生の方々にとっては、験から様々なご意見をいただき、矯正歯科が一丸実習が大変だったし、診療内容わからないし、自となって最適な方針を模索していきます。治療の費診療だし、外来ユニットが離れにあるしと、得成果がでるまで時間がかかる分野ですので、まだ体が知れない感じがして、進路から外してしまっ自分でワイヤーを入れて、不正咬合が改善するまている方が多いのではないでしょうか。私もまだで診た患者さんはいませんが、その成果を感じら矯正歯科に進んで日が浅いですが、私の体験が進れるのを楽しみに今後も頑張っていきたいです。

路を悩んでいる方の参考になれば幸いです。

現在研修中の方も、これから研修先を考える方

まず、矯正歯科の齋藤教授の言葉を借りて、「矯も、選んだ研修先によって矯正歯科への道が閉ざ

正治療は元々の咬合に戻す医療ではなく、新しいされることはありません。今年度の医局説明会は咬合を作り出す医療」です。私自身も、その特殊既に終わっていますが、入局試験は10月頃です。

性に興味をもって矯正歯科に進みました。私は研興味がおありでしたら、新潟大学歯科矯正学分野修を新潟大学Aコースで行っていましたので、大のfacebookに詳細がありますので、是非そちら学院に入った後は一般歯科とは全く異なる診療内からどうぞ。

容しかなく、矯正歯科治療の流れを一から叩き込む必要がありました。すべて自力で勉強するわけではなく、矯正歯科では院生一人ひとりに師匠がいて、配当症例の方針など、わからないことを教えていただけます。また、大学院 1 年目の間に、矯正治療の方針決定に必要な分析方法や考え方などを一から教えていただけるので、心配はいりません。矯正臨床の訓練については「タイポドント」という教育システムがあります。学生実習で前歯部の歯肉がワックスでできた特殊な模型があったと思いますが、それを全顎にしたものです。人工歯の位置を変えて実際の患者さんの不正咬合を再現することで、どのようなワイヤーを装着すればその状態が治っていくかというのを練習することができます。
新患として配当される患者さんは、口唇口蓋裂
や先天性疾患、外科処置を伴う矯正治療が必要な症例が多く、開業医ではできない内容が多く含まて─ 36 ─36