2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

English Composition

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

1A

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修 Mandatory

授業週数

単位時間 Credit Hours

17 週

Number of Weeks(単位数 Credit)

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

40 単位時間(2

単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

This course offers competency in writing skills by leading students step-by-step through the writing process. Through thestep-by-step writing exercises, and grammar practice in the context of writing, students` writing skills will be progressedfrom writing paragraphs to composing short essays.

授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This course is designed to help students become competent, independent writers by engaging them in the writing process
and by encouraging them to explore and organize their ideas in writing academically.

授業目的・到達目標/

Course Objective

Students will have to start writing from paragraph forms about different subjects to composing different types of shortessays; They will be engaged in the various stages of the writing process, including brainstorming, outlining, drafting,revising, and editing; They will have to keep and write a weekly journal about a given topic by the instructor.

週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Course Introduction; Chapter 1: Getting Ready to Write

第 2 週/ Week 2

Journal #1; Chapter 1 cont.: The Writing Process (brainstorming/outlining)

第 3 週/ Week 3

Journal #2; Chapter 2: Parts of a Paragraph; HW (first paragraph draft)

第 4 週/ Week 4

Journal #3; Peer editing (first draft); Chapter 2 cont.: Develop Unity; HW (final draft)

第 5 週/ Week 5

Journal #4; Create Coherence (Organizing ideas)

第 6 週/ Week 6

Journal #5; Using Transitions; Outlining; HW (final draft)

第 7 週/ Week 7

Journal #6; Chapter review (1-2)

第 8 週/ Week 8

Midterm Test; Collect Journals #1-6

第 9 週/ Week 9

Journal #7; Return/Recheck test papers & journals; Other related concerns

第 10 週/ Week 10

Journal #8; Chapter 3: Revising & Editing

第 11 週/ Week 11

Journal #9; Grammar Guide

第 12 週/ Week 12

Journal #10; Chapter 4: Parts of an Essay -- The Introduction & the Thesis Statement; HW pp. 83-85

第 13 週/ Week 13

Journal #11; Chapter 4 cont.: The Body

第 14 週/ Week 14

Journal #12: Chapter 4 cont.: The Conclusion; HW (Essay draft)

第 15 週/ Week 15

Journal #13; Chapter review (1-4)/Final exam preparation

第 16 週/ Week 16

FINAL EXAM

第 17 週/ Week 17

Return/Recheck test papers & journals; Other concerns

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Ready to Write 3, Fourth Edition, PEARSON Longman; Additional handouts prepared by the Instructor
成績評価 / Evaluation
40% Exam

30% Attendance

A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo

30% Effort / Written Paragraphs/Essays/Journal writing2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Global Communication

授業科目 Course Title

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

1A

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修 Mandatory

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

In this course, students are provided with a different aspect of other cultures. They will be involved in interacting among eachother by sharing opinions, making dialogues and role-playing. As they finish each chapter, they become more knowledgeable,
not only in the language but also in the cultural context in which language is used.

授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This course is designed to focus on practical English communication skills in a new culture that can be used in thereal world. This gives students an exposure on current topics outside their own traditions and culture.
授業目的・到達目標/

Course Objective

Students will compare their traditions and cultural experiences with life in the other cultures.

They will be able

to think critically about what to do in challenging cultural situations.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Course Introduction / Chapter 1 – Introduction to Culture Part 1

第 2 週/ Week 2

Pt. 2 : Gestures & Body Language

第 3 週/ Week 3

Pt. 3: Gestures we use with others / HW – Chapter summary p.18

第 4 週/ Week 4

Chapter 2 – Meeting and Getting to know People/ Pt. 1: Making Introductions

第 5 週/ Week 5

Pt. 2: Making Small Talk

第 6 週/ Week 6

Pt. 3: Distance and Space Requirements / HW – Chapter summary p.37

第 7 週/ Week 7

Chapter 3 – Participating in Social Events / Pt. 1: Social Events

第 8 週/ Week 8

Pt. 2: Celebrating Holidays & Special Events

第 9 週/ Week 9

Pt. 3: Going Out with friends

第 10 週/ Week 10

Pt. 4: Superstitions / HW – Chapter summary p.57

第 11 週/ Week 11

Chapter 5 – Attending School / Pt. Teaching & Learning Styles

第 12 週/ Week 12

Pt. 1: Being an Independent Learner

第 13 週/ Week 13

Pt. 2: Interacting In & Out of Class

第 14 週/ Week 14

Pt. 3&5 – Academic Integrity / HW: Chapter Summary p.93

第 15 週/ Week 15

Review for the final exam / Practice test

第 16 週/ Week 16

Final Exam

第 17 週/ Week 17

Closing activity/game

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Culturally Speaking, 3rd Edition, HEINLE CENGAGE Learning / Additional handouts prepared by the instructor

成績評価 / Evaluation
40% Exam
備考 / Memo

30% Attendance

30% Oral/written participation

A・B・C・D・F 評価を決定する。

2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Speech and Presentation 1A

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

1 年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

授業週数

単位時間 Credit Hours

17 週

Number of Weeks(単位数 Credit)

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

実務経歴 / Work Experiences

Monday(8:50 – 10:20)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

The students will develop their oral presentation skills through speech and recitation. In the first semester, students will deliver various
short passages in preparation for the Recitation Contest. Students will then learn how to organize, write and deliver their own speeches.

授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This course will offer basic presentation skills required for public speaking through a variety of short speeches and recitations. The focus of
the course is on several key components of oral presentation such as pronunciation, rhythm, stress and intonation.

授業目的・到達目標/

Course Objective

Students will work to improve their pronunciation, rhythm, tone, body language and inflection. Students will also improve theircomprehension through memorization of passages and oral delivery.

週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Course Introduction

第 2 週/ Week 2

Getting Started – Posture / Eye Contact

第 3 週/ Week 3

Pronunciation: Vowel Sounds / Assignment 1: Recitation #1

第 4 週/ Week 4

Pronunciation: Vowel Sounds Continued / Recitation #1 Performance

第 5 週/ Week 5

Pronunciation: Consonants / Recitation #1 Cont / Assign Recitation #2

第 6 週/ Week 6

Pronunciation: Similar Sounds / Recitation Performance #2

第 7 週/ Week 7

Pronunciation: Similar Sounds Cont / Recitation #2 Cont / Assign Recitation #3

第 8 週/ Week 8

Pronunciation: Syllables / Assign Recitation #3

第 9 週/ Week 9

Pronunciation: Syllables Cont. / Recitation Performance #3 / Assign Midterm

第 10 週/ Week 10

Midterm Recitations

第 11 週/ Week 11

Stress, Intonation & Inflection / Make-up for Midterms

第 12 週/ Week 12

Stress, Intonation & Inflection Cont / Introduction of Recitation Contest

第 13 週/ Week 13

Recitation Contest Practice / Pronunciation vs. Enunciation

第 14 週/ Week 14

Recitation Contest Practice / Thought Groups

第 15 週/ Week 15

Final Exam (Preliminaries for Recitation Contest)

第 16 週/ Week 16

Final Recitation Contest

第 17 週/ Week 17

Feedback & Other Activities

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Handouts prepared by instructor.

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

フランス語

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

授業週数

氏名/NameInstructor

実務経験（

2年

実務経歴 / Work Experiences

単位時間 Credit Hours

17 週

Number of Weeks

担当教員(単位数 Credit)/

実務経験に基づいた授業内容・方法

）

単位時間
(

単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

各授業は、一つのテーマを通じてフランス語の文法、語彙、表現を習います。それで沢山のアクティビティなどで授業の内容を使えるように練習します。
授業概要（学修内容・方法） /基本的な語彙力

Course Description

教科書を使い基本的な文法の学習

発音と会話の練習
授業目的・到達目標/

Course Objective

自己紹介、趣味などについて相手との基本的なコミュニケーションができること。

週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

挨拶をする・名前を言う・発音の基本とアルファベット L1

第 2 週/ Week 2

名前の綴り・数字・男性と女性名詞

第 3 週/ Week 3

自己紹介：国籍そして être 動詞 L2

第 4 週/ Week 4

出身地・職業・住んでいる都市を言う L2

第 5 週/ Week 5

話せる言語・専攻・好きなことを言う(1)

L3

第 6 週/ Week 6

話せる言語・専攻・好きなことを言う(2)

L3

第 7 週/ Week 7

他人の紹介・住んでいる国 (1)L4

第 8 週/ Week 8

他人の紹介・住んでいる国 (2)L4

第 9 週/ Week 9

持ち物 avoir 動詞・年齢を言う

L5

第 10 週/ Week 10

持ち物、数字第 11 週/ Week 11

日常について話す・faire と aller 動詞(1)L6

第 12 週/ Week 12

日常について話す・faire と aller 動詞(2)L6

第 13 週/ Week 13

人や物を描写する

第 14 週/ Week 14

描写する・所有形容詞・数字 L7

第 15 週/ Week 15

服を買う

第 16 週/ Week 16

試験第 17 週/ Week 17

試験の答え合わせ

L1

L5

色

L7

L8

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Maestro 1
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

English Grammar (1B)

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

１年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必須

単位時間 Credit Hours

80 単位時間(単位数 Credit)(4 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences＊文法事項の理解。＊特に英作に力を入れ、英語で表現する力の養成。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

文法書を用い、基本的な文法事項の学習。
テキストのエクササイズを使い、内容の確認。英作力をつける。
ニュースなど生の音源を使用し、Dictation や内容理解のエクササイズなどを行う。
授業目的・到達目標/

Course Objective

総合的な英語力に必要な文法を身に付けること、またそれを運用出来ることを目指す。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

オリエンテーション

第 2 週/ Week 2

Lesson 1 文法学習に必要な基礎知識 文の種類

第 3 週/ Week 3

Lesson 2 文の組み立て

第 4 週/ Week 4Lesson 3 文型(1)

第 5 週/ Week 5

Lesson 5 文型(2)

第 6 週/ Week 6

Lesson 6 文型(3)

第 7 週/ Week 7

Lesson 7 時制(1)

第 8 週/ Week 8

Lesson 9 時制(2)

第 9 週/ Week 9

Lesson 10 時制(3)第 10 週/ Week 10

Lesson 12 完了形(1)

第 11 週/ Week 11

Lesson 14 完了形(2)

第 12 週/ Week 12

Lesson 15 完了形(3)

第 13 週/ Week 13

Lesson18 助動詞(1)

第 14 週/ Week 14

Lesson 20 助動詞(2)

第 15 週/ Week 15

Lesson 21 動詞の態(1)

第 16 週/ Week 16

Lesson 24 動詞の態(2)

第 17 週/ Week 17

期末テスト、解答

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
DUAL SCOPE English Grammar in Fundamental 45・DUAL SCOPE 総合英語・CNN English Express
英単語ターゲット 1900
成績評価 / Evaluation

成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

中国語（１A）

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

１年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)

(２単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks/

実務経験に基づいた授業内容・方法）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

中国人留学生との触れ合いや中国旅行での基本的な会話を想定した内容
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

中国語の発音と基礎を学び、簡単な会話ができるようになるためにできるだけ多く発話してもらう

授業目的・到達目標/

Course Objective

基本的な中国語でコミュニケーションができるようになり中国に対する興味を持ってもらう

週

/

授業計画

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

中国語とは？

中国の概要

第 2 週/ Week 2

第１課

発音１

第 3 週/ Week 3

第１課

復習

第 4 週/ Week 4

第２課

発音２

第 5 週/ Week 5

第２課

復習

第 6 週/ Week 6

第３課

中国人留学生

第 7 週/ Week 7

第３課

復習

第 8 週/ Week 8

第４課

コンビニ

第 9 週/ Week 9

第４課

復習

第 10 週/ Week 10

第5課

学食

第 11 週/ Week 11

第5課

復習

第 12 週/ Week 12

第６課

午後の予定

第 13 週/ Week 13

第６課

復習

第 14 週/ Week 14

第７課

小説それとも漫画？

第 15 週/ Week 15

第７課

復習

第 16 週/ Week 16

第８課

サッカーの試合

第 17 週/ Week 17

第８課

復習

母音

子音

A＋動詞「是」＋B

A＋動詞「在」＋場所「我」＋動詞「叫」＋名前

A＋時点＋動詞「去/来」A＋副詞「很」＋形容詞「好吃」

日付、曜日、時刻「我」（＋今年）＋岁

A+動詞「买」＋物

物/人＋「怎么样」？

～呢？

時間/人/場所＋動詞「有」＋物/人「肯定＋否定」の疑問文 A 还是·B？

動詞「去」（＋場所）＋動詞

量詞

为什么？ 因为～

副詞「都」＋動詞

副詞「也」＋動詞

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
ここから中国語

白帝社

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

海外渡航

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験

開講時期 Term

後期

配当年次 grade

2年

授業形態 Course type

講義

単位区分

必修

授業週数

17 週

単位時間 Credit ours

単位時間

(単位数 Credit)(１単位)

Number of Weeks/

実務経験に基づいた授業内容・方法

実務経歴 / Work Experiences

20

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

海外渡航にそなえ、いろんな状況に対応できす会話能力をつける。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

基本的な会話力からさらに、発展させる。

会話を広げることを意識した会話練習をし、高いコミュニケーション

スキルを身に付ける。
授業目的・到達目標/

Course Objective

キーフレーズ習得から発展し、仕事でも使える英語力を習得する。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

外部より出張授業「私の未来の描き方」

第 2 週/ Week 2

ワーキングホリデー経験者を招いて体験談を聞く。

第 3 週/ Week 3

グループ分け

第 4 週/ Week 4

英語スクリプト作成および準備

第 5 週/ week5

調査内容発表

次の課題確認第 6 週/ Week 6

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 7 週/ Week 7

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 8 週/ Week 8

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 9 週/ Week 9

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 10 週/ Week 10

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 11 週/ Week 11

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 12 週/ Week 12

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 13 週/ Week 13

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 14 週/ Week 14

調査内容発表

次の課題確認 英語スクリプト作成

第 15 週/ Week 15

期末テスト準備第 16 週/ Week 16

期末テスト

第 17 週/ Week 17

期末テストフィードバック

調査内容の考案、決定

前週の授業の感想振り返り、授業概要説明

英語スクリプト作成

英語スクリプト作成

期末テスト準備

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material

絵で見てパッと言う英会話トレーニング海外旅行会編
成績評価 / Evaluation

成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Business Strategies

担当教員
Instructor

開講時期 Term

Spring

配当年次 grade

1st Year

授業形態 Course typeLecture

単位区分 Category

Compulsory

授業週数

18

単位時間 Credit Hours(単位数 Credit)

2 Credits

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法

氏名/Name

実務経験（）

実務経歴 / Work Experiences/ Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

Introduce concepts - expand on ideas - discuss and/or practice as appropriate - evaluate results
授業概要（学修内容・方法） / Course Description
Course will cover cultural differences and their impact on business communications, giving students anintroduction on how to more effectively operate in the global marketplace.
授業目的・到達目標 / Course Objective
The objective of the class is to increase students’ understanding of cultural differences and communication
strategies in order to facilitate their integration into an increasingly global business environment.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Orientation - What is Communication? - Verbal and Non-verbal Communication

第 2 週/ Week 2Introductions - Basic Networking

第 3 週/ Week 3

Arranging to Meet Someone

第 4 週/ Week 4

Negotiating 1 - Basic Haggling - Saying “No”

第 5 週/ Week 5

Negotiating 2 - Variations

第 6 週/ Week 6

Cultural Differences 1 - Introduction - Aspects of Culture

第 7 週/ Week 7

Cultural Differences 2 - Expansion on the Idea

第 8 週/ Week 8

Presentations and Quiz Review

第 9 週/ Week 9

Quiz and Email 1 - Fundamentals

第 10 週/ Week 10

Guest Lecturer 1 (Date may change)

第 11 週/ Week 11

Email 2 - Basic Informational Email第 12 週/ Week 12

Email 3 - Requests and Responses

第 13 週/ Week 13

Guest Lecturer 2 (Date may change)

第 14 週/ Week 14

Advertising 1 - Fundamentals

第 15 週/ Week 15

Advertising 2 - Expansion on the Idea

第 16 週/ Week 16

Presentations and Final Exam Review

第 17 週/ Week 17

Final Exam

第 18 週/ Week 18

Exam Return and Course Overview with Class Discussion

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Teacher lectures and distribution of necessary materials
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス

2024Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

CareerDevelopment（1AB）

授業科目 Course Title

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

１年生

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

20 単位時間(単位数 Credit)(1 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

職務経験を通して培った、キャリア形成に必要となる知識をお伝えします。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

早期段階でキャリア形成について考察を重ねることにより、就職活動に必要となる予備知識を身につける。
また、就職活動のスケジュール・志望業界の動向を把握し、着実に就職活動準備を進めることを目的とする。
授業目的・到達目標/

Course Objective

自己分析や業界・職種研究を進めることにより、それぞれの人格・技能・適性を総合的に、卒業後に仕事を通して社会人として活躍できるよう準備する。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

CareerDevelopment・CareerDesign とは？就職活動のスケジュール紹介

第 2 週/ Week 2

業界研究①

主な業界を知ろう

第 3 週/ Week 3

自己分析①

就職活動サイト登録・就活サイトの適性診断をやってみよう

第 4 週/ Week 4

業界研究②

適性診断で出てきた業界を調べてみよう

第 5 週/ Week 5

自己分析②

働くとは何か？自分の仕事に対する価値観を探してみよう

第 6 週/ Week 6

若者就職支援センターより出張授業『私の未来の描き方』

第 7 週/ Week 7

業界研究③

調べた業界について少人数グループでシェアしてみよう⑴

第 8 週/ Week 8

業界研究③

調べた業界について少人数グループでシェアしてみよう⑵

第 9 週/ Week 9

業界・職種研究リサーチペーパー課題説明

第 10 週/ Week 10

働くことについての学び①

ワーキングホリデーとは何か？最近のワーホリ事情

第 11 週/ Week 11

働くことについての学び②

社会で求められる人材とは？社会人基礎力

第 12 週/ Week 12

働くことについての学び③

生きていくために必要なお金は？お金の知識

第 13 週/ Week 13

業界・職種研究リサーチペーパー発表①

少人数グループでのシェア

第 14 週/ Week 14

業界・職種研究リサーチペーパー発表②

少人数グループでのシェア

第 15 週/ Week 15

職種研究①

職種とは何か？

第 16 週/ Week 16

職種研究②

適性診断で出てきた職種を調べよう

第 17 週/ Week 17

職種研究③

調べた職種について少人数グループでシェアしてみよう

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
補助教材：プレステップ

キャリアデザイン＜第５版＞

弘文堂

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

English Composition

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

授業週数

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（
2B

(単位数 Credit)

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

実務経歴 / Work Experiences

40 単位時間

単位時間 Credit Hours

17 週

Number of Weeks

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

(

2 単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

In this course, students will focus on writing academic essays. They will be introduced to step-by-step writing exercises,
timed writing, peer editing, and grammar for writing that will help them prepare for English tests i.e., Eiken and TOEFL.

授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This course is designed to help students refine their writing skills. It builds on the fundamentals that students
learned in English Composition 1 and focuses on writing different types of essays. Also, students will have tocontinue writing a “weekly journal” in class like they did last year.
授業目的・到達目標/

Course Objective

1) To identify the differences between writing a paragraph and an academic essay, 2) construct different types of
essays in a 5-paragraph form, 3) recognize effective writing techniques in their essays and timed writing tasks,
and 4) compare and contrast differences between a speech and an essay.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1Intro to the course; Review quiz from the Writing 1: Diagnostic Writing

第 2 週/ Week 2

Journal #1; Unit 1: Review of Paragraph Structure

第 3 週/ Week 3

Journal #2; Unity & Coherence; HW pages 12-14 (Exercises 5, 7&8)

第 4 週/ Week 4

Journal #3; The Paragraph and the Short Essay

第 5 週/ Week 5

Journal #4: Unit 2 Descriptive essays (Intro)

第 6 週/ Week 6

Journal #5; Brainstorming/Writing essay outline; HW (1st draft)

第 7 週/ Week 7

Journal #6; Peer editing (1st draft); HW (final draft)

第 8 週/ Week 8

Journal #7; Collect final essay draft; Chapter review (1-2)

第 9 週/ Week 9

Midterm Test; Collect journals (#1-7)

第 10 週/ Week 10

Journal #8; Return/Recheck test papers & journals; Other concerns

第 11 週/ Week 11

Journal #9; Unit 4: Comparison-Contrasts essays (Intro/Organization)

第 12 週/ Week 12

Journal #10; Examining students’ essays (sample)

第 13 週/ Week 13

Journal #11; Language & Grammar Focus 2

第 14 週/ Week 14

Journal #12; Writing essay outline ; HW (first draft)

第 15 週/ Week 15

Journal #13; Review for Final Exam; Collect journals

第 16 週/ Week 16

Final Exam

第 17 週/ Week 17

Return test papers and Final review of Semester 1

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Effective Academic Writing 2, Second Edition, Oxford University Press; Additional handouts prepared by the instructor

成績評価 / Evaluation
40% Exam

備考 / Memo

30% Attendance

30% Effort / Written Essays/Journal writing2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Grammar 2B

開講時期 Term

前期 Spring

配当年次 grade

授業形態 Course type

講義 Lecture

単位区分

17

単位時間
（単位数）

授業週数
Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法

/

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

2年

）

実務経歴 / Work Experiences

必修
Mandatory
30 単位時間(3 単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

大学受験指導で培った論理的な指導で、学生の文法力の定着と向上を目指す。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

基本的に毎回の授業前に予習をしてくることを前提で授業を進める。授業時間内に既習範囲の文法に関する課題演習に取り組む。課題演習を通じて、自身の弱点分野を見つけ、常に補強を進めていく。既習内容に関しては英作文課題や口頭練習を重ねていくことで文法知識の定着を目指す。
授業目的・到達目標/

Course Objective

文法の重要事項に焦点を絞り、効率的に学習を進めていくことで、資格試験や編入試験に必要になる知識や英作文の学習に不可欠な文法力の向上を目指す。
授業計画/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

関係詞①

/

疑問詞の用法

単語テスト、

第 2 週/ Week 2

関係詞②

単語テスト、

課題プリント

第 3 週/ Week 3

関係詞③

単語テスト、

課題プリント

第 4 週/ Week 4

関係詞④

単語テスト、

課題プリント

第 5 週/ Week 5

疑問詞①

単語テスト、

課題プリント

第 6 週/ Week 6

疑問詞②

単語テスト、

課題プリント

第 7 週/ Week 7

疑問詞③

単語テスト、

課題プリント

第 8 週/ Week 8

仮定法①

単語テスト、

課題プリント

第 9 週/ Week 9

仮定法②

単語テスト、

課題プリント

第 10 週/ Week 10

話法①

単語テスト、

課題プリント

第 11 週/ Week 11

話法②

単語テスト、

課題プリント

第 12 週/ Week 12

否定

単語テスト、

課題プリント

第 13 週/ Week 13

名詞構文・無生物主語

第 14 週/ Week 14

特殊構文

単語テスト、

課題プリント

第 15 週/ Week 15

接続詞①

単語テスト、

課題プリント

第 16 週/ Week 16

接続詞②

単語テスト、

課題プリント

第 17 週/ Week 17

前置詞

単語テスト、

課題プリント週

課題プリント

単語テスト 課題プリント

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material

Dual Scope 総合英語

Dual Scope English Grammar in 36 stages
成績評価 / Evaluation

成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

L&R 1B

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験

開講時期 Term

後期

配当年次 grade

1年

授業形態 Course type

講義

単位区分

必修

授業週数

17 週

単位時間 Credit ours

40 単位時間(単位数 Credit)(２単位)

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/

実務経歴 / Work Experiences

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

音読、シャドーイングなどで、リスニング力をつける。
TOEIC 受験に必要な文法、語彙を学習する。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

TOEIC テストの出題内容と対策を理解したうえで試験対策のための問題に数多くあたり短時間での解答をめざす。
授業目的・到達目標/

Course Objective

TOEIC 受験に必要な英語力を身に付けスコアアップを目指す。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

リスニングパートドリル

第 2 週/ Week 2

リスニングパートドリル

文法パートドリル
語彙テスト

文法パートドリル

第 3 週/ Week 3
第 4 週/ Week 4
第 5 週/ week 5
第 6 週/ Week 6
第 7 週/ Week 7
第 8 週/ Week 8
第 9 週/ Week 9
第 10 週/ Week 10
第 11 週/ Week 11
第 12 週/ Week 12
第 13 週/ Week 13
第 14 週/ Week 14
第 15 週/ Week 15

期末テスト準備第 16 週/ Week 16

期末テスト

第 17 週/ Week 17

期末テスト返却

復習

フィードバック

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
SCORE BOOSTER FOR THE TOEIC L&R TEST PRE-INTERMEDIATETOEIC（R)L＆R テストゼロからスコアが稼げるドリル

英文法/リスニング

他

成績評価 / Evaluation

成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

L&R レベル A

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

2年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

授業週数

単位時間 Credit Hours

17 週

Number of Weeks(単位数 Credit)

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

40 単位時間(2 単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

TOEIC スコアアップを経験に基づき効率のよい方法で、かつ総合力を上げ実践に役立つようにする
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

TOEIC に必要な語彙力・文法の基礎力および応用力・リスニング力強化

授業目的・到達目標/

Course Objective

TOEIC の出題傾向に慣れ、スコアアップを目指す

週

授業計画

第 1 週/ Week 1/

Course Schedule
公式問題集

テスト１

第 2 週/ Week 2

語彙

公式問題集

テスト１

出る 1000 問

宿題チェック

第 3 週/ Week 3

語彙

公式問題集

テスト１

出る 1000 問

宿題チェック

第 4 週/ Week 4

語彙

公式問題集

テスト１

出る 1000 問

宿題チェック

第 5 週/ Week 5

語彙

公式問題集

テスト１

出る 1000 問

宿題チェック

第 6 週/ Week 6

語彙

公式問題集

テスト１

出る 1000 問

宿題チェック

第 7 週/ Week 7

語彙

公式問題集

テスト２

出る 1000 問

宿題チェック

第 8 週/ Week 8

語彙

公式問題集

テスト２

出る 1000 問

宿題チェック

第 9 週/ Week 9

語彙

公式問題集

テスト２

出る 1000 問

宿題チェック

第 10 週/ Week 10

語彙

公式問題集

テスト２

出る 1000 問

宿題チェック

第 11 週/ Week 11

語彙

公式問題集

テスト２

出る 1000 問

宿題チェック

第 12 週/ Week 12

語彙

公式問題集

テスト２

出る 1000 問

宿題チェック

第 13 週/ Week 13

語彙

過去問ハンドアウト

出る 1000 問

宿題チェック

第 14 週/ Week 14

語彙

過去問ハンドアウト

出る 1000 問

宿題チェック

第 15 週/ Week 15

語彙

過去問ハンドアウト

出る 1000 問

宿題チェック

第 16 週/ Week 16

語彙

過去問ハンドアウト

出る 1000 問

宿題チェック

第 17 週/ Week 17

語彙

過去問ハンドアウト

出る 1000 問

宿題チェック

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
・TOEIC 公式問題集 VOL.10 ・文法問題出る 1000 問・出る単特急金のフレーズ

他ハンドアウト過去問等

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo 毎回単語チェック他

文法・リーディング問題等宿題とする

2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Literature 2A

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

2年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必須

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

・英文で書かれた文学作品を読む楽しみを体験してもらう。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

・Charles Dickens の名作 Oliver Twist を読み、その作品をそのまま楽しむだけでなく、多面的に考察するために意見交換、議論を行う Shared Reading を行う。
・毎回の授業前に作品を読んでおき、グループごとにストーリーの中の重要な表現、印象的な文章などを紹介し合い理解を深める。ストーリーの内容を自分自身の経験と結び付け気づくことや、時代考証なども行う。
授業目的・到達目標/

Course Objective

・文学作品にふれ内容を楽しむとともに、Shared Reading の手法によって自分では気が付かなかったその作品の魅力をより堪能する。
週

/

授業計画

Course Schedule
英文学について Chapter 1

第 1 週/ Week 1

オリエンテーション

第 2 週/ Week 2

Chapter 2

第 3 週/ Week 3

Chapter 3

第 4 週/ Week 4

Chapter 4

第 5 週/ Week 5

Chapter 5

第 6 週/ Week 6

Chapter 6

第 7 週/ Week 7

Chapter 7

第 8 週/ Week 8

Chapter 8

第 9 週/ Week 9

Chapter 9

第 10 週/ Week 10

Chapter 10

第 11 週/ Week 11

Chapter 11

第 12 週/ Week 12

Chapter 12

第 13 週/ Week 13

Chapter 13

第 14 週/ Week 14

Chapter 14

第 15 週/ Week 15

Chapter 15

第 16 週/ Week 16

期末テスト

第 17 週/ Week 17

映画化されたその文学作品を鑑賞する

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Penguin

Readers 6

Oliver Twist

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Multimedia English

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（
実務経歴 /

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

2B

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修 Mandatory

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

Students will concentrate on the theory and role that Multimedia influences our everyday lives. Learn tounderstand all formats used in interacting with the 5 key components of Multimedia.
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This unit presents an initial first look at multimedia and digital technologies, including an
introduction to various technologies associated with multimedia development and delivery.
授業目的・到達目標/

Course Objective

Use new media and traditional media in a craftsman like way that explores the boundaries of the media.
Students will work on three assignments in this course – My Story video, Children’s Digital Story & Interactive
Advertising.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1Introductions / What is Multimedia?

第 2 週/ Week 2

Early & Current Examples of Multimedia

第 3 週/ Week 3

Socia Media and Influence – Global / Local

第 4 週/ Week 4Introduce Graded Assignment 1 (Individual work)

第 5 週/ Week 5

The Influence of Multimedia / Editing skill 1- Recording Audio/ Narration onto iMovie

第 6 週/ Week 6

Editing Skill 2- B Roll and 5-shot Sequences

第 7 週/ Week 7

Editing Skill 3- Introducing music and Voice-over to iMovie app

第 8 週/ Week 8

Editing Skill 4- Tips and tricks to make your Multimedia presentations look professional

第 9 週/ Week 9

Is Multimedia to Blame? / Problems Associated with Multimedia

第 10 週/ Week 10

Presentation Day Graded Assignment 1 – My Story video

第 11 週/ Week 11

Introduce Graded Assignment 2 (Group work)

第 12 週/ Week 12

Microsoft Paint—Creating Original Imagery

第 13 週/ Week 13

The Multimedia World-- that we now live in

第 14 週/ Week 14

Presentation Day of Graded Assignment 2—Children’s E-Book

第 15 週/ Week 15

Introduce Graded Assignment 3 (Individual work)

第 16 週/ Week 16

Presentation Day of Graded Assignment 3 – Interactive Advertising

第 17 週/ Week 17

Feedback / Movie related technological advancement

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Puppet on a String: Media Control in Our Lives. Jonathon Lynch. CENGAGE Learning 2011 / Additional materials by the instructor

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / MemoOn the successful completion of this unit, students should be able to show proficiency in producing professional
platforms of digital content.

2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Oral Communicationfor Business

授業科目 Course Title

担当教員
Instructor

開講時期 Term

前期

配当年次

2 年生

授業形態

講義

単位区分

必修

授業週数

17 週

Number of Weeks

単位時間 Credit Hours(単位数 Credit)

実務経験に基づいた授業内容・方法/

氏名/Name:

実務経験（）

実務経歴 / Work Experiences

40 単位時間(2 単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experience

ビジネス現場での会話表現を音声教材を活用してインプットし、ロールプレイを通してアウトプット活動を行う。
また、グループワークで互いに理解を深め学び合い、ミニプレゼンにつなげる。
授業概要（学修内容・方法） / Course Description
インターンとしてオフィスでの仕事を経験する設定のテストを用い、基本的なビジネス会話を学習する。会話学習→ 練習 → リスニング問題 → グループ学習での理解確認 → 異なる場面での発展会話 → 前回学習分のプチテスト。音声教材で発音やイントネーションを確認・インプットした上で、様々な状況下でのアウトプットを（ペアワーク・グループワーク）時間を多くとる。毎ユニット終了時にプチテストを実施する。
授業目的・到達目標 / Course Objectives
現場で役立つ基本的ビジネス会話をシーン毎に反復練習し、臆せず発話できるようになる。
TOEIC 等外部テストにも応用できるようになる。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Unit 3 Welcome to Japan 1、プチテスト

第 2 週/ Week 2

Unit 3 Welcome to Japan1、 2、プチテスト

第 3 週/ Week 3

Unit 3 Welcome to Japan 2、プチテスト

第 4 週/ Week 4

Unit 3 Welcome to Japan 3、プチテスト

第 5 週/ Week 5

Unit 3 Welcome to Japan 3、4、プチテスト

第 6 週/ Week 6

Unit 3 Welcome to Japan 4、プチテスト

第 7 週/ Week 7

レビューテスト、ミニプレゼン

第 8 週/ Week 8

Unit 4 Product Development 1、プチテスト

第 9 週/ Week 9

Unit 4 Product Development 1、2、プチテスト

第 10 週/ Week 10

Unit 4 Product Development 2、プチテスト

第 11 週/ Week 11

Unit 4 Product Development 3、プチテスト

第 12 週/ Week 12

Unit 4 Product Development 3、4、プチテスト

第 13 週/ Week 13

Unit 4 Product Development 4、プチテスト

第 14 週/ Week 14

レビューテスト、ミニプレゼン

第 15 週/ Week 15

グループプレゼン（まとめ）第 16 週/ Week 16

期末テスト

第 17 週/ Week 17

期末テストフィードバック

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Materials
Business Encounters （南雲堂）、ハンドアウト各種
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

PC

授業科目 Course Title

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

２年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

関数や数式を使用して便利で見やすい表やグラフの作成ができる
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

1.Excel を使用して、必要な書類等を問題なく作成できるようになる。
2.Excel の検定取得を目指す。
/

授業目的・到達目標

Course Objective

Excel で、表作成、データ入力、計算式や関数を使用した計算、Word へのデータの貼付けや差込印刷
まで、Excel による一連の操作を習得します。
日本情報処理検定表計算において、各自が目指す級の合格を目標に対策を行います。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Excel の特徴・画面構成・画面操作の説明・練習

第 2 週/ Week 2

表の作成（ブックの作成・データ入力・連続データの入力・データの修正）

第 3 週/ Week 3

表の編集①（列幅調整・高さ調整・罫線の設定・データ配置）

第 4 週/ Week 4

表の編集②（セルや文字の書式設定・データの表示形式・行や列の挿入と削除）

第 5 週/ Week 5

表の編集③（ワークシートの操作・シート名の変更・シートのコピーと移動）

第 6 週/ Week 6

数式練習（四則演算子を使った数式・数式のコピー・絶対参照と相対参照）

第 7 週/ Week 7

関数練習①（合計・平均・数値の個数・最大値・最小値）

第 8 週/ Week 8

関数練習②（四捨五入・切捨て・切上げ・順位）

第 9 週/ Week 9

関数練習③（条件分岐・表検索）

第 10 週/ Week 10

グラフの作成①（棒グラフ・円グラフ・折れ線グラフ）

第 11 週/ Week 11

グラフの作成②（複合グラフ・データ系列の追加）

第 12 週/ Week 12

複数シートの操作①（同時編集・データの貼付け）

第 13 週/ Week 13

複数シートの操作②（シート間の３D 集計・異なる表の集計）

第 14 週/ Week 14

Excel 課題①（作業環境・基本操作について）

第 15 週/ Week 15

Excel 課題②（数式・グラフについて）

第 16 週/ Week 16

Excel 課題③（データベースについて）

第 17 週/ Week 17

期末テスト

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
日本情報処理検定

過去問題集

プリント

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Speech&Presentation 2C

授業科目 Course Title

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

2年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修 Mandatory

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)

(

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

実務経歴 / Work Experiences

2 単位)

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

人事採用担当者に好印象を与えられるような話し手になることが出来るように、毎回の授業後に話し方や姿勢についてフィードバックを行う。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

基本的にはテキストの各章にあるアクティビティを通じて、スピーチを行う上で重要な知識や技術を身につけていく。適宜、準教材の動画を視聴することで、ジェスチャーや間の取り方等、視覚からも情報を得ることによって、自分に合った手法を体得し、今後の自身の Speech に活かす。
授業目的・到達目標/

Course Objective

グループワークや授業中のプレゼンテーション、発表を通して、人前で発表をすることに対しての自信や楽しさを身につけてもらう。自分の考えや意見を明確に聞き手に伝えることが出来るようになる。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Unit 1

Self Introduction

第 2 週/ Week 2

Unit 2An Important Person or Thing

第 3 週/ Week 3

Unit 3

Places

第 4 週/ Week 4

Gestures

第 5 週/ Week 5

My Bucket Lists

第 6 週/ Week 6

Unit 4 Opinions

第 7 週/ Week 7

Review

第 8 週/ Week 8

Unit 5 Biography

第 9 週/ Week 9

Talking about Famous People

第 10 週/ Week 10

Unit 6 Stories

第 11 週/ Week 11

A Guide to Better Pronunciation

第 12 週/ Week 12

Preparations for Recitation Contest

第 13 週/ Week 13

Preparations for Recitation Contest

第 14 週/ Week 14

A Guide to Vocal Warm-ups

第 15 週/ Week 15

Preparations for Recitation Contest

第 16 週/ Week 16

Preparations for Recitation Contest

第 17 週/ Week 17

Preparations for Recitation Contest/ Final Exams

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Ready to Present

A guide to Better Presentations

National Geographic Learning

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

United States Culture 1

担当教員
Instructor

開講時期 Term

Spring

配当年次 grade

1st Year

授業形態 Course typeLecture

単位区分 Category

Compulsory

授業週数

14

単位時間 Credit Hours(単位数 Credit)

1 Credit

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法

氏名/Name

実務経験（）

実務経歴 / Work Experiences/ Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

Introduce students to the basics of American geography, history, and the current culture thereof - expand on
ideas - discuss as appropriate - evaluate results
授業概要（学修内容・方法） / Course Description
Course will cover some cultural foundations (geographical, historical, and current) of the United States using
the textbook and expanding upon the ideas therein.
授業目的・到達目標 / Course Objective
The objectives of the class are to improve students’ knowledge base of American culture, to help them improvetheir vocabulary through reading, and to make them more comfortable in discussing their impressions andopinions.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Orientation - What is Culture?

第 2 週/ Week 2

Geography 1 - Unit 1: From Sea to Shining Sea

第 3 週/ Week 3

Geography 2 - Unit 2: The Original Thirteen Colonies

第 4 週/ Week 4

Geography 3 - Unit 3: Bright Lights, Big Cities

第 5 週/ Week 5

Geography Quiz - History 1 - Unit 5: Columbus and the New World

第 6 週/ Week 6

History 2 - Unit 6: Native Americans

第 7 週/ Week 7

History 3 - Unit 7: The USA is Born

第 8 週/ Week 8

History 4 - Unit 8: Abraham Lincoln - Unit 9: Wild West - Unit 10: American Century (HW Review)

第 9 週/ Week 9

History Quiz - Current 1 - Unit 11: We the People

第 10 週/ Week 10

Current 2 - Unit 12: Washington, DC - Unit 14: Motor City -第 11 週/ Week 11

Current 3 - Unit 15: Hollywood - Unit 16: Burgers and Fries

第 12 週/ Week 12

Current 4 - Unit 18: Silicon Valley - Review for Exam

第 13 週/ Week 13

Final Exam

第 14 週/ Week 14

Return Exams - Course Review and Discussion

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Introduction to United States Culture, teacher lectures and distribution of necessary materials
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度

福岡外語専門学校

授業科目 Course Title

シラバス

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

ビジネスストラテジー

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences：

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

1 年生

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks/

実務経験に基づいた授業内容・方法）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

ビジネスコミュニケーションの第一段階として、社会やビジネスの現場で広がる“多文化”の中で自分と他人の“当たり前”や“普通”の違いを体験し、意見交換することで視野を拡げる。また、月 1 回各業界の経営者等からこれまでの経験や業界について話を聞き、社会や社会に出てからの自分の人生に興味が持てるようにする。

授業概要（学修内容・方法）/

Course Description

ビジネスコミュニケーション、特に多文化の職場でのコミュ

ニケーションをテーマとした資料を使用し、ビジネス現場で拡大する多文化・多言語・多民族・多宗教の組織での課題について考察する。留学生とコミュニケーションをとるタスク等を課し、その体験についてグループワークを実施する。経営者講話は、事前に会社や業界について予習し、講話後は Q＆A、意見交換する。
授業目的・到達目標/

Course Objective

多文化コミュニケーションとその現場を理解することで、自己と他人の理解を深める。視野を拡げ、置かれた環境で学びながら周囲と共生する、学習する、働くことができるようになる。経営者の話をヒン
トに、社会人としての今後の人生について考える。

週

授業計画

/ Course Schedule

第 1 週/ Week 1

オリエンテーション

第 2 週/ Week 2

ケーススタディ

第 3 週/ Week 3

課題検証、ディスカッション

第 4 週/ Week 4

外部講師講話、Q＆A、ディスカッション

第 5 週/ Week 5

ケーススタディ第 6 週/ Week 6

課題検証、ディスカッション

第 7 週/ Week 7

外部講師講話、Q＆A、ディスカッション

第 8 週/ Week 8

ケーススタディ

第 9 週/ Week 9

課題検証、ディスカッション、プレゼン

第 10 週/ Week 10

ケーススタディ

第 11 週/ Week 11

課題検証、ディスカッション

第 12 週/ Week 12

外部講師講話、Q＆A、ディスカッション

第 13 週/ Week 13

ケーススタディ

第 14 週/ Week 14

課題検証、ディスカッション

第 15 週/ Week 15

外部講師講話、Q＆A、ディスカッション

第 16 週/ Week 16

期末試験

第 17 週/ Week 17

期末試験振返りコミュニケーション・スタイルの違い、課題①

ビジネスコミュニケーションにおけるの共通点・違い、課題

理想のリーダー像・ビジネスでの異文化接触、課題

世界の宗教と日本の宗教、課題

コミュニケーション・スタイルの違い、課題

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material：②

ハンドアウト各種、各業界データ（四季報等）“異文化”トラブル解決のヒント！日本人も外国人もケース学習で学ぼう

ビジネスコミュニケーション・PP

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

社会学（1AB）

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

１年生

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

実務経歴 / Work Experiences

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

疑問をわかりやすく解説し、自分に身近な問題として考えられるように資料・ワークを提供する。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

現代社会のニュースを読み解く力を育て、人生に活用する力を養う。

授業目的・到達目標/

Course Objective

新聞・TV やネットのニュースを理解し、自分の生活に生かせるようになる。
就職活動時に、一般常識・時事問題を読み解ける力をつける。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

オリエンテーション（授業内容紹介・自己紹介）、「税」とは何か？

第 2 週/ Week 2

1 私たちの民主主義

第 3 週/ Week 3

2 日本国憲法の行方

第 4 週/ Week 43 どうなる外交と防衛

第 5 週/ Week 5

4 地方自治のいま

第 6 週/ Week 6

5 足踏みする日本経済／7

第 7 週/ Week 7

6 混迷する世界経済

第 8 週/ Week 88 脱炭素社会への道のり／19

地球環境を守るために

第 9 週/ Week 9

9 減り続ける日本の人口／10

社会保障のこれから第 10 週/ Week 10

11

働くということ

第 11 週/ Week 11

13

子どもと教育のいま／16

第 12 週/ Week 12

14

共に生きる社会へ

第 13 週/ Week 13

17

いのちの現場から

第 14 週/ Week 14

18

災害と日本

第 15 週/ Week 15

テスト対策

第 16 週/ Week 16

期末テスト

第 17 週/ Week 17

20

日本産業のいま情報社会に生きる平和な世界どうやって使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
2024 年度版ニュース検定

公式テキスト＆問題集「時事力」基礎編（３・４級対応）

成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

心理学

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

1年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks/

実務経験に基づいた授業内容・方法）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

心理学の基礎的，古典的な概念の理解から，応用（主にスポーツ心理学）までを取り扱う。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

受講者自身の視点で問題を受け止め，それをどう感じるのかに注目させていく．グループワークなどを中心に，自立的に問題を設定し，心理学の知識をつかって問題を解決していく力を養う。
授業目的・到達目標/

Course Objective

心理学の各概念の説明ができる。実際の場面に心理学の知識を応用し問題を解決できる。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

オリエンテーション

成績評価の方法，授業進行の説明

第 2 週/ Week 2

目標設定

第 3 週/ Week 3

意識と無意識について

第 4 週/ Week 4

自分について考える

第 5 週/ Week 5

交流分析

第 6 週/ Week 6

対人魅力の心理学

第 7 週/ Week 7

コミュニケーションの心理学 コミュニケーション能力の解説

第 8 週/ Week 8

対話について

第 9 週/ Week 9

ストレス対処法第 10 週/ Week 10

行動経済学について

第 11 週/ Week 11

有名な心理学実験（吊り橋実験，逆 U 字理論）の紹介と解説

第 12 週/ Week 12

ここまでの振り返り

第 13 週/ Week 13

テスト前復習課題

第 14 週/ Week 14

テスト前復習課題

第 15 週/ Week 15

期末テスト

第 16 週/ Week 16

テスト返却・解説

第 17 週/ Week 17

予備日

目標設定理論の解説 年度内の目標の設定
定義の解説

カウンセリングの事例等の紹介

アイデンティティの解説

交流分析の理論解説 エゴグラム
魅力を感じる外見

自己分析ワーク

日常のやり取りの構造に気づくワーク

相手の承諾を得る交渉術など
コミュニケーションワーク

対話を理解するためのコミュニケーションワーク実習
ストレス対処能力テスト

ストレス対処法実習

分野の解説と応用場面の紹介

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
特になし
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo202４年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

多読・速読

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

１年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

20 単位時間(単位数 Credit)

(１単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

速度を意識するため時間をはかりながら読み、読後、簡潔なメモを作成する練習をすることで、内容を整理しながら頭に残す読み方を身に付ける。いろいろなタイプの英文を読み、意見交換をし、読むことで知識が増え、考えが広がることを体感する。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

文章を読み、情報の確認、さらにそのトピックについて意見交換をする。
英文に慣れ読む速度を上げることを目指し、自宅学習として簡単な英文をできるだけ多く読む。
授業目的・到達目標/

Course Objective

英文を日本語に訳をせずに理解していくことを目指す。たくさんの英語を読むことで、英文にたいする苦手意識をなくし、難易度の高い文章からも自分の欲しい情報をつかめるようになることをめざす。
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

英文の構造、必要な文法的要素の確認、学習

第 2 週/ Week 2

英文の構造、必要な文法的要素の確認、学習第 3 週/ Week 3

英文の構造、必要な文法的要素の確認、学習

第 4 週/ Week 4

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 5 週/ Week 5

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 6 週/ Week 6

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 7 週/

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 8 週/ Week 8

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 9 週/ Week 9

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 10 週/ Week 10

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 11 週/ Week 11

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 12 週/ Week 12

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 13 週/ Week 13

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 14 週/ Week 14

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 15 週/ Week 15

速読

メモ作成

マテリアル速読

内容確認、意見交換

第 16 週/ Week 16

期末テスト

第 17 週/ Week 17

期末テスト

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
英
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Academic Writing

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

2nd Year

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

選択

単位時間 Credit Hours

20 単位時間(単位数 Credit)(1 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

In order to ensure our students’ smooth transfer to affiliate universities abroad, we will focus on developing appropriate
essay writing skills. This includes correct essay formatting, citation, and quotation techniques.

授業概要（学修内容・方法） /Course Description

Students will learn how to write research papers necessary for studying abroad in a university. Students will focus onacademic writing language to formulate their essays.

授業目的・到達目標/

Course Objective

Students will learn what a research paper is and accumulate the necessary background knowledge for success after transferring abroad.
Students learn to express personal opinions on any given theme and support their ideas through research, quoting and citing.

週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Course Introduction / 1 Resume Writing Intro

第 2 週/ Week 2

2 Resume / Curriculum Vitae

第 3 週/ Week 3

University Application/Personal Essays

第 4 週/ Week 4

What is a Research Paper?

第 5 週/ Week 5

Prewriting (Preparation & Research)

第 6 週/ Week 6

Topics / Research

第 7 週/ Week 7

Organizing (Putting the Ideas & Parts in Order / Thesis Statement

第 8 週/ Week 8

The Working Outline

第 9 週/ Week 9

Revising the Thesis Statement & Working Outline

第 10 週/ Week 10

Writing (1st draft) – The Title and Introduction

第 11 週/ Week 11

Support, Accuracy, Logic & Relevance第 12 週/ Week 12

Writing the Body and Conclusion

第 13 週/ Week 13

Avoiding Plagiarism: Citing & Quoting Sources

第 14 週/ Week 14

Writing the Reference List

第 15 週/ Week 15

1st Draft submission

第 16 週/ Week 16

Evaluating & Rewriting

第 17 週/ Week 17

Final Draft Submission

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
Basic Steps to Writing Research Papers, 2nd Edition, National Geographic Learning / Additional handouts
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Composition ２C

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

２年

授業形態 Course type

講義

単位区分

必修

授業週数

17 週

単位時間 Credit ours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/

実務経歴 / Work Experiences

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

1 年次に学習した文法や構文を復習しながら、さらに表現力を広げる。学習内容を繰り返し確認することで、定着させるとともに自分で考えて書くことができることを意識させることによって学習意欲を引き出す。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

多くの英文を作文していくことで、構文力をつける。
授業目的・到達目標/

Course Objective

英文作成に必要な構文、文法、必要な語彙を身に付け自分の意見や表現したいことを英文にできるようになる。
授業計画/

第 1 週/ Week 1

構文理解

作文練習

第 2 週/ Week 2

構文理解

作文練習

第 3 週/ Week 3

構文理解

作文練習

エッセイ

（トピックディスカッション、作成、フィードバック）

第 4 週/ Week 4

構文理解

作文練習

エッセイ

（トピックディスカッション、作成、フィードバック）

第 5 週/

構文理解

作文練習

エッセイ

（トピックディスカッション、作成、フィードバック）

第 6 週/ Week 6

構文理解

作文練習

エッセイ

（トピックディスカッション、作成、フィードバック）

第 7 週/ Week 7

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 8 週/ Week 8

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 9 週/ Week 9

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 10 週/ Week 10

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 11 週/ Week 11

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 12 週/ Week 12

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 13 週/ Week 13

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 14 週/ Week 14

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 15 週/ Week 15

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 16 週/ Week 16

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

第 17 週/ Week 17

構文理解

作文練習

エッセイ

（作成、フィードバック）

週

Course Schedule

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
マーフィーのケンブリッジ英文法

英作文のための暗記例文（表現のためのロイヤル英文法）

英検過去問題（エッセイ）
成績評価 / Evaluation

成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo202４年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Grammar ２C

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

２年

授業形態 Course type

講義

単位区分

必修

授業週数

17 週

単位時間 Credit ours

60 単位時間(単位数 Credit)(3 単位)

Number of Weeks/

実務経験に基づいた授業内容・方法

実務経歴 / Work Experiences

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

英語で表現することに重点をおいて学習しながら、表現力を広げる。学習内容を繰り返し確認することで、定着させるとともに知識が増えていることを意識させることによって学習意欲を引き出す。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

特にアウトプットに力をいれ、文法の知識や学習した内容を使用して表現することで理解を深める。1 年次に学習した内容の理解を確実なものにする。
授業目的・到達目標/

Course Objective

文法を効率的に学習し 4 技能（読む/書く/聞く/話す）の向上をめざす。表現力を広げる。
週/

Course Schedule/

if と wish

授業計画

第 1 週/ Week 1

時制

第 2 週/ Week 2

時制

第 3 週/ Week 3

法助動詞

第 4 週/ Week 4

法助動詞

第 5 週/

if と wish /第 6 週/ Week 6

受動態

第 7 週/ Week 7

疑問文

第 8 週/ Week 8

動名詞と不定詞

第 9 週/ Week 9

動名詞と不定詞

第 10 週/ Week 10

動名詞と不定詞

第 11 週/ Week 11

動名詞と不定詞

第 12 週/ Week 12

代名詞と限定詞

第 13 週/ Week 13

代名詞と限定詞

第 14 週/ Week 14

代名詞と限定詞

第 15 週/ Week 15

Review

第 16 週/ Week 16

Review 確認テスト

第 17 週/ Week 17

期末テスト

受動態

/

間接話法

/

Review

補足問題

補足問題

/

期末テストフィードバック

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material
マフィーのケンブリッジ英文法

成績評価 / Evaluation

成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。
備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

Literature

担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

実務経歴 / Work Experiences

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

2年

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

必修

単位時間 Credit Hours

40 単位時間(単位数 Credit)(2 単位)

授業週数

17 週

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法/）

Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

辞書を使わず読める簡単なものをストレスなく読むことから初め、英語で物語を読むこと本を読み終える達成感を経験する。宿題で読むための準備をするなど、自発的に多くの時間を読むことに費やせるよう工夫する。
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

課題図書の内容の確認、意見の交換をする。語彙の確認、文法の確認など読むための準備補助を行う。
授業目的・到達目標/

Course Objective

英語で読むことの楽しさを経験する。同時に自分で表現するための英文を身に付ける。
週

授業計画

/

Course Schedule
課題図書を読むための準備

Chapter1

第 1 週/ Week 1

オリエンテーション

第 2 週/ Week 2”Miss Daisy is Crazy”

Chapter2 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 3 週/ Week 3”Miss Daisy is Crazy”

Chapter3 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 4 週/ Week 4”Miss Daisy is Crazy”

第 5 週/ Week 5”Miss Daisy is Crazy”

Chapter4 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 6 週/ Week 6”Miss Daisy is Crazy”

Chapter5 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 7 週/week7”Miss Daisy is Crazy”

Chapter6 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 8 週/ Week 8”Miss Daisy is Crazy”

第 9 週/ Week 9”Miss Daisy is Crazy”

Chapter7 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 10 週/ Week 10”Miss Daisy is Crazy”

Chapter8 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 11 週/ Week 11”Miss Daisy is Crazy”

Chapter9 訳および内容の確認

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 12 週/ Week 12”Miss Daisy is Crazy”

第 13 週/ Week 13”Miss Daisy is Crazy”

Chapter10 訳および内容の確認 自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 14 週/ Week 14”Miss Daisy is Crazy”

Chapter11 訳および内容の確認

第 15 週/ Week 15”Miss Daisy is Crazy”

Chapter12 訳および内容の確認 自分で使いたい表現のピックアップ、共有

第 16 週/ Week 16”Miss Daisy is Crazy”

第 17 週/ Week 17

期末テスト

翻訳練習

翻訳練習

翻訳練習

自分で使いたい表現のピックアップ、共有

翻訳練習

課題

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material「 My Weird School #1: Miss Daisy Is Crazy!」
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

The
Business
English/Marketingof 担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

授業週数

17 週

単位時間 Credit Hours(単位数 Credit)

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法

１B (月））

実務経歴 / Work Experiences

単位時間
( 単位)

/ Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

I will use a communicative method.
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This is a speaking course with occasional listening and reading exercises to introduce students to basic
English. Students will use the words, phrases and grammar in everyday, natural situations.
授業目的・到達目標/

Course Objective

The objective is to give basic vocabulary, phrases and knowledge in English in a business context. By theend students will have enough skill to communicate in everyday situations, for example at a restaurant or
airport.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Get to know the teacher / course overview / Get to know your classmates

第 2 週/ Week 2

Objects and Possessions

第 3 週/ Week 3

At a Hotel / Filling out Forms / Unit 1 Review

第 4 週/ Week 4

Daily Routines / Third Person Present Simple

第 5 週/ Week 5

Unit 2 Review / Talking about Family

第 6 週/ Week 6

Special Days and Occasions / Unit 3 Review

第 7 週/ Week 7

Places in a Town / Can for Possibility / More Prepositions

第 8 週/ Week 8

Favorite Places / Describing a Place / Unit 4 Review

第 9 週/ Week 9

Containers / Quantifiers / How much / many?

第 10 週/ Week 10

Cooking Vocabulary / Recipes / Unit 5 Review

第 11 週/ Week 11

Past Simple: Regular vs Irregular Verbs

第 12 週/ Week 12

Unit 6 Review / Travel / Comparatives

第 13 週/ Week 13

Giving Directions

第 14 週/ Week 14

Present Continuous: What are you doing?

第 15 週/ Week 15

Movies / Unit 8 Review

第 16 週/ Week 16

Test Preparation

第 17 週/ Week 17

Final Test

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material

Speakout Elementary 2nd Edition
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo: We will go at the correct pace for the class. We may go slower or faster than the scheduledepending on the difficulty of the topic.

2024 年度 福岡外語専門学校 シラバス
授業科目 Course Title

2024 Fukuoka Foreign Language College Course Syllabus

The
Business
English/Marketingof 担当教員

氏名/NameInstructor

実務経験（

開講時期 Term

前期

配当年次 grade

授業形態 Course type

講義

単位区分 Category

授業週数

17 週

単位時間 Credit Hours(単位数 Credit)

Number of Weeks

実務経験に基づいた授業内容・方法

１B (木））

実務経歴 / Work Experiences

単位時間
( 単位)

/ Course Content & Method based on Instructor’s Work Experiences

I will use a communicative method.
授業概要（学修内容・方法） /Course Description

This is a four skills course to introduce students to basic business English. The main focus will be speaking.
Students will use the words, phrases and grammar in everyday, natural situations. Also, students willpractice email writing, too.
授業目的・到達目標/

Course Objective

The objective is to give basic vocabulary, phrases and knowledge in using English in a business context.
Also, students will understand basic phrases and structures for business emails.
週

授業計画

/

Course Schedule

第 1 週/ Week 1

Get to know the teacher / course overview / talk about future career goals.

第 2 週/ Week 2Countries / Nationalities / Jobs / Introducing Yourself

第 3 週/ Week 3

Product and Services / Introduce yourself by email

第 4 週/ Week 4

Location / Ordering by phone

第 5 週/ Week 5

Technology and functions

第 6 週/ Week 6

Communication / Emails

第 7 週/ Week 7

Networking / Social Media / Posting on social media

第 8 週/ Week 8

Departments and Responsibilities

第 9 週/ Week 9

Employment / How to tell time / Arranging to meet

第 10 週/ Week 10

Competition / How to say prices

第 11 週/ Week 11

Teamwork / Working in teams / Giving opinions

第 12 週/ Week 12

Email

第 13 週/ Week 13

Travel / How to talk about money

第 14 週/ Week 14

Schedules / Planning a schedule

第 15 週/ Week 15

Email

第 16 週/ Week 16

Test Preparation

第 17 週/ Week 17

Final Test

使用テキスト及び補助教材 / Textbook and Material

Business Result 2nd Edition: Elementary
成績評価 / Evaluation
成績は、定期試験 40％・出席状況 30％・授業参加姿勢 30％により判断し、総合点により A・B・C・D・F 評価を決定する。

備考 / Memo: We will go at the correct pace for the class. We may go slower or faster than the scheduledepending on the difficulty of the topic.