Guía de Admisión a la Escuela Primariapara los Niños

Ciudadanos con el Origen Extranjero(Versión en español スペイン語版)

Emisor: la Asociación Internacional de Keawasaki
Colaboración: el Comité de Educación de la Ciudad de Kawasaki
Fecha de emisión: 27 de enero de 2024

A los niños extranjeros que están pensando estudiar
en la escuela de Japón y sus padres
Las escuelas de Japón tienen sistemas y reglas diferentes a las escuelas de sus paísesde origen. Quiero hacer ingresar a mi hijo a una escuela en Japón, pero ... ¡hay muchas
cosas que desconozco!, ¡tengo muchas dudas y preocupaciones!, ¿qué debo hacer?.
Con la finalidad de librarlos aunque sea un poco de todas estas preocupaciones y puedan
disfrutar de la vida escolar en Japón es que hemos elaborado esta guía.

El sistema educativo de Japón
Jardín de infantes・Guardería↓
EscuelaPrimaria （6 años）

Se ingresa a la escuela primaria en abril con 6 años
cumplidos.
El ciclo escolar en Japón empieza en abril ytermina en marzo.

(shoogakkoo)
Educación↓

obligatoria↓
EscuelaSecundaria （3 años）(chuugakkoo)↓↓

La educación no es obligatoria para los niños
extranjeros, pero si lo desean pueden ingresar a laescuela.
Durante la edad de educación obligatoria el año acursar está definido de acuerdo a la edad. No hay
repetición de año. Pero para ingresar al nivel
secundario superior (kookoo) es necesario aprobar
el examen de ingreso. Por eso es importante elestudio en la escuela.

Colegio Secundario
Superior （3 años）

Se ingresa aprobando el examen de ingreso.

(kootoo gakkoo
o kookoo)↓
Universidad（4 años）・Carreras cortas y Escuelas de especialización（2 años）(daigaku)(tanki-daigaku)(senmon-gakkoo)

Se ingresa aprobando el examen de ingreso.

1Reglas básicas de las escuelas de Japón☺
☺

No pueden llevar a la escuela dinero, golosinas, teléfonos inteligentes, celular ni juguetes.

Una vez que están en la escuela, no pueden salir deella hasta la hora de salida de la escuela.

A veces les permiten llevar
cantinploras.El contenido debe ser aguao té sin azúcar.

☺

Debe asistir obligatoriamente a las clases y a los eventos y actos escolares.

☺

A la escuela se va caminando. Los padres no deben llevarlos o traerlos en coche.

☺

La comunicación con la escuela es a través del cuaderno
de intercomunicación (renraku-choo). Pero en los casos de

Hay escuelas en las que seva a la escuela en grupos.

urgencia favor de llamar por teléfono.
☺

Durante la clase no pueden salir para ir al baño ni tomar agua.

☺

Durante la clase no deben charlar. Cada uno se sienta en su propio asiento☺

Después de la escuela regresamos a casa sin desviarnos.

Calendario de actividades del año（el “＊” indica los eventos en los cuales participan los padres）

Abril＊Ceremonia de ingreso (nyuugakushiki),
Ceremonia de inicio de clases del 1er semestre (zenki shigyooshiki),
Examen médico (kenkoo shindan )(medición de peso y estatura (sokutei)),
Visita del maestro a las casas de los alumnos (katei hoomon),＊Día en el que los padres pueden presenciar las clases (jugyoo sankan)＊Reunión entre padres y maestros.(kondankai)

Mayo

Asamblea de la Comisión de Padres (PTA sookai)
Reunión explicativa de la escuela (gakkoo setsumeikai),＊Fiesta deportiva (undookai)

Junio

Excursión(ensoku),＊Día en el que los padres pueden presenciar las clases (jugyoo sankan)
Natación(puuru)

Julio＊Entrevista individual maestro-alumno (kojin mendan)

AgostoSeptiembre

Vacaciones de verano (natsu yasumi).(Hay deberes (shukudai) para hacer
durante las vacaciones).
＊Entrenamiento para recibir el niño(hikitori kunren),
Medición de peso y estatura (shintai keisoku),＊Día en el que los padres pueden presenciar las clases (jugyoo sankan)＊Reunión entre padres y maestros.(kondankai)＊Presentación de números por cada clase (gakunen happyookai)

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1er
SemestreOctubre

Ceremonia de finalización de clases del 1er semestre (zenki shuugyoo shiki),
Vacaciones de otoño (aki no yasumi),
Ceremonia de inicio de clases del 2do semestre (kooki shigyoo shiki)

Noviembre

2doDiciembre＊Entrevista personal (kojin mendan)

Semestre

Vacaciones de invierno (fuyu yasumi) (Hay deberes (shukudai) para hacer
durante las vacaciones).
Enero

Medición de peso y estatura (shintai keisoku),＊Día en el que los padres pueden presenciar las clases (jugyoo sankan)

Febrero＊Reunión explicativa de la escuela (gakkoo setsumeikai),

Marzo

Asamblea de la Comisión de Padres (PTA sookai)
Reunión entre padres y maestros (kondankai),＊Ceremonia de egreso (sotsugyoo shiki)
Ceremonia de finalización de clases (shuugyoo shiki)
Vacaciones de primavera (haruyasumi)

Ceremonia de ingreso (nyuugaku shiki)：
Los niños de primer grado y sus padres van por primera vez a la escuela. El director de laescuela (koochoo sensei) les dirige la palabra de salutación y el maestro a cargo de la clase(tannin no sensei) hace sus anuncios. La vestimenta de los niños y los padres para esta
ceremonia es una vestimenta formal (atención, no una vestimenta como para ir a una fiesta).
Es necesario lleva el “randoseru”, o una valija o una bolsa para los libros de texto(kyookasho).

Medición de peso y estatura (shintai keisoku):
Con esto se registra el estado de desarrollo físico del niño. Se entrega a lospadres la tarjeta de registro (kiroku kaado) que deberán sellarlo con elsello personal (hanko) y regresarlo a la escuela.

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Visita del maestro a la casa de los alumnos (katei hoomon):El maestro a cargo (tan-nin no sensei) visita la casa del niño para
confirmar la ubicación de la casa. Llevará solo entre 10 y 15 minutos.
No es necesario preparar ni ofrecer nada, ni galletas ni té. No tiene por
finalidad que el maestro entre en la casa y vea cómo viven.
Entrenamiento para recibir al niño (hikitori kunren):
Este es el entrenamiento para entregar los niños a sus padres en casode desastres tales como terremotos. Los padres deben venir sin falta a buscar a su niño.
Excursiones (ensoku): Habrá excursiones a acuarios y parques. A veces caminando yotros en tren. Será necesario llevar la comida (obentoo).
Día en que los padres pueden presenciar las clases (jugyoo
sankan):Los padres pueden ir a la escuela y ver cómo se dictan las clases
y cómo es la vida escolar del niño. Después de la clase, en la mismaaula, se hace la reunión entre los padres y el maestro. Pueden
preguntarle al maestro acerca del comportamiento del niño en laclase y también conversar e interrelacionarse con otros padres.
También hay comunicaciones importantes que se hacen en esta
reunión por lo que en la medida de lo posible es conveniente participar en ella.
Entrevista personal (kojin mendan): Se hace en la escuela, y es la entrevista personalentre el maestro y los padres. El maestro les hablará del comportamiento del niño en laescuela. También podrán hacer consultas con respecto al niño.
※Quienes tengan limitaciones o no puedan comunicarse bien en japonés, favor de avisar
con anticipación. Existe la posibilidad de proveerle de un intérprete.
Fiesta deportiva (undookai): Se hacen danzas y competencias deportivas. Se dividen enequipos y se disputa el trofeo. Los niños se preparan para este evento durante varias
semanas.

Ceremonia de egreso (sotsugyoo shiki): Los niños de sexto grado y sus padres asisten
a esta ceremonia con la vestimenta formal. Los niños de sexto grado reciben el certificado
de egreso (sotsugyoo shoosho). Los niños de quinto grado asisten a esta ceremonia
representando a todos los demás niños que asisten a la escuela. Los niños de quinto grado
pueden asistir con la vestimenta usual de todos los días.

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Un día normal de un estudiante de la primaria（caso de un niño de primer grado）※Puede variar un poco según la escuela
7:00

Se levanta.

7:15

Toma el desayuno (asa gohan) （debe tomarlo sin falta）

7:45

Sale de la casa y va a la escuela (tokoo)

8:30

Reunión de la mañana (chookai)

8:50～9:35

Primera hora de clase.

9:35～10:20

Segunda hora de clase.

Debe llegar a la escuela entre las
8:00 y 8:20. ¡Sin falta!

En la reunión todos los alumnos se forman
en el patio de la escuela y escuchan elmensaje del director de la escuela.

Entre la segunda y tercera hora de clase hay
un descanso de unos 30 minutos. Los niños
pueden jugar en el patio de la escuela.

10:20～10:50

Descanso del mediodía

10:50～11:35

Tercera hora de clase.

11:35～12:20

Cuarta hora de clase.

12:20～13:00

Almuerzo (kyuushoku)

13:10～13:30

Limpieza (sooji)

13:35～14:20

Quinta hora de clase （A partir del segundo grado hay una sexta hora de clase）

Reunión de regreso (kaeri no kai)
Regreso a la casa (gekoo)

Se le provee el almuerzo (kyuushoku). Losniños se preparan para comer y al terminar
ponerlo en orden.

＜ ¿Dónde pueden pasar el tiempo los niños
después de la hora de clases? ＞⚫ “waku waku puraza”(es necesario solicitarlo previamente)
Pueden estar allí desde la hora en que termina la clase hastalas 18:00 horas. Los días que no hay clases en la escuela,
pueden estar desde las 8:30 hasta las 18:00 horas.
Es gratuito, pero es necesario pagar para los eventos (gyooji),la merienda(oyatsu), y el seguro (hoken).
⚫ “Escuelas administradas por empresas privadas(minkan
kigyoo ga un-ei suru gakudoo)”⚫ “kodomo bunka sentaa (jidookan)”

Dormir a más tardar a las 21:00 horas.

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Artículos y útiles escolares (escribir el nombre en todos)
Lo que deben comprar o preparar los padres hasta el día del ingreso a la escuela□randoseru(mochila escolar)□tesaguebukuro(bolsa)□uwabaki(zapato para
uso interior)□uwabaki-ire(bolsa para eluwabaki )□caja para lápices(fudebako), lápices(enpitsu), goma de borrar (keshigomu),sacapuntas (enpitsu kezuri)
Unos 5 lápices negros 2B, y un lápiz rojo.
Deberán llevarlo a la escuela todos afilados.
Es conveniente tener un sacapuntas en lacasa.

□shitajiki(plantilla para escribir)□tijera(hasami), goma de pegar(nori)lápices de colores(iro-enpitsu), papel para“origami” (tenerlo todo dentro de la caja deútiles (doogubako))□tsuugaku- yoo booshi(sombrero para ir a la escuela)

Costo aprox. 3.000 yenes□taisoogi(ropa de gimnasia)□akashirobooshi(sombrero rojo-blanco)□taisoofukuire(bolsa para la ropa degimnasia)□boosai-zukin(sombrero protector
para casos de desastres)

Manga corta a partir de 1.300 yenes, pantalón corto a partir de 1.600 yenes, a partir de 730yenes□kyuushoku-yoo nafukin (manteles
para poner en la mesa cuando almuerza)□kyuushoku-yoo fukuro(bolsa para poner el “nafukin”)

6□zookin (trapo)

Los útiles que prepara la escuela（Se paga vía giro bancario. El costovaría en cada escuela.）
Caja de útiles (doogubako) ・ Cuaderno de japonés (kokugo nooto) ・ Cuaderno dearitmética(sansuu nooto) ・ bloques para aritmética(sansuu burokku) ・ sobre paraintercomunicación (renrakubukuro), material didáctico (kyoozai) que no sean libros de texto,
etc.

Lo que debe comprar después de ingresado（la escuela le informará cuando llegue el momento de su necesidad）□ Armónica de teclado□cuerda para saltar (nawatobi)(kenban haamonika)□Juego de artículos para natación(puuru setto)（bolsa para la pileta(puuru baggu)・malla opantalón para baño(mizugi)・gorra para natación(suiei booshi)・toalla para baño (basutaoru)・sandalias de playa (biichi sandaru)・gafas para natación (googuru)□flauta duce (rikoodaa) □escuadra（a partir del tercer grado） (sankaku joogi)□juego de útiles para caligrafía(shodoo setto)（a partir del 3er grado）□compás
(konpasu)□transportador(bundoki)□pinturas de témpera(enogu setto)(a partir del 2do grado)□juego de labores(saihoo setto)(a partir del 5to grado)*Útiles escolares varían en cada escuela. Favor confirmar en cada escuela.
7□gubias(choukokutoo)

Las materias del primer grado
Japonés （kokugo）
Se trata de decir lo que uno piensa y escuchar lo que sus compañeritos le dicen. Se
empieza aprendiendo el “hiragana”.
Aritmética (sansuu)
Se aprende relacionando cosas de la vida cotidiana o números. Por ejemplo, mirando un
dibujo se le pregunta, ¿cuántos perros hay?, etc.. Se empieza aprendiendo del uno al diez.
Estudios relativos a la vida cotidiana (seikatsu-ka)
Se aprende desde las cosas que les son más cotidianas para los niños y hasta las cosas
de la comunidad. A partir del tercer grado se divide en ciencias (rika) y vida social (shakai).
Música (ongaku)
En forma amena se canta y se toca en conjunto distintos instrumentos tales como la
armónica de teclado (kenban haamonika), las castañuelas (kasutanetto), las sonajas(tanbarin), etc..
La armónica de teclado es necesario comprarla.
Dibujo y manualidades (zukoo)

Los alumnos de grados superiores usan también flautas.

Se hacen dibujos y manualidades con plastilina (nendo) o papel (kami).
Educación física (taisoo)
Se hacen juegos de persecución, o juegos con pelotas o ejercicios físicos utilizando
colchonetas, etc.
Desde junio, con la llegada del verano, comienzan las clases de natación. Es necesario
preparar el traje de baño (mizugi), la gorra para natación (suieiboo), la toalla (taoru) y elbolso azul (puruu baggu). Habrá veces que en la clase de natación se necesite la ayuda delos padres.
Cuando se llega a los grados superiores,☺ En la materia “kateika” hay clases en donde se cocina. Para ello se necesitará preparar
un delantal (epuron), un pañuelo triangular (sankakkin), y un trapo (fukin).
☺ Hay una experiencia de cocina (ryoori jikken).
☺ Hay también excursiones de visita a dependencias de la comunidad (shakai kengaku).

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Cuando se falta, o cuando se llega tarde
Cuando es nececario faltar, o cuando se llega tarde,
informe sin falta a la escuela.
Comuníquese con la escuela mediante la aplicación “Kids Security
Mimamorume”.

✎ Forma de informar a la escuelaに ほ ん ごEn español

けっせきします（やすみます）

Hoy falto (hoy descanso) : kesseki shimasu (yasumimasu)

ちこくしますLlego tarde : chikoku shimasu

そうたいしますVoy a retirarme temprano de la escuela : sootai shimasu

ねつがありますTengo fiebre : netsu ga arimasu

きもちがわるい

No me siento bien : kimochi ga warui

はきけがする

Tengo nausea : hakike ga suru

おなかが いたい

Me duele el estómago : onaka ga itai

あたまが いたい

Me duele la cabeza : atama ga itai

せき

Tengo tos : seki

げりTengo diarrea : geri

かぜ

Estoy engripado : kaze

い ん ふ る え ん ざ

Tengo gripe de influenza : infuruenza

けがを したMe lastimé : kega wo shita

びょういんに いく

Voy al hospital : byooin ni iku

日本語

インフルエンザ*Si es difícil usar la aplicación, favor llamar por teléfono a la escuela cuando es necesario
faltar o llegar tarde.

9La comida provista por la escuela,
el “kyuushoku”, y la comidapara llevar, el “obentoo”
La comida provista por la escuela, el “kyuushoku”
La escuela le proporciona la comida del almuerzo. Esta comida la
preparan los empleados cocineros en la cocina de la misma escuela.
Los niños la comen en el aula junto con sus compañeritos y elmaestro. El menú está preparado por un nutricionista teniendo en
cuenta las vitaminas y calorías que los niños necesitan. El costo dela comida es de unos 4,600 yenes por mes.
*Si tiene restricciones sobre lo que puede comer, como alergias y halal, puede traer comida
de su casa. Si lo desea, favor consultar con la escuela.
El niño de turno va buscar la comida y los reparte a sus compañeros. Los niños se turnan
por semana para esta tarea. El niño de turno se viste con un delantal
blanco (happoogi) y una gorra blanca (booshi) (ver la foto de laderecha), y también se pone la máscara (masuku). Los viernes, el niño
de turno, se lleva a su casa el delantal para lavarlo y plancharlo y
regresarlo a la escuela el lunes de la siguiente semana.

La comida para llevar, el “obentoo”
Esto lo llevan a las excursiones y la fiesta deportiva “undookai”. Los niños la llevan desdela mañana para comerla al mediodía, por eso es conveniente que tenga poco contenidode líquido, y que no sean fáciles de pudrirse o echarse a perder. No es necesario preparar
comidas muy especiales, pero es aconsejable llevar comidas hechas en casa. Llenemos
la fiambrera (obentoobako) con comidas del gusto del niño, pero evitemos de ponergolosinas o palomitas de maíz.

（ ←←un “obentoo” grande para comer toda lafamilia junta en la fiesta deportiva “undookai”）

10¿Qué hacer cuando el niño se ha enfermado olastimado en la escuela?
Es muy importante mantenerse en comunicación con la escuela.
Si el niño se siente mal, después de haber llegado a la escuela, es posible que lo llamende la escuela. Estemos atentos y dispuestos a recibir la llamada.
En la escuela hay una sala de salud (hoken shitsu), y el maestro encargado de la salud delos niños, lo atenderá ligeramente con los heridos. Si el niño se siente mal, lo mantendrá
acostado en la cama que hay allí.
Sin embargo, quien debe llevarlo al hospital no es la escuela sino el padre, la madre o eltutor (hogosha). En caso necesario, la escuela se comunicará con los padres. Mantenga
informado a la escuela, sin falta, del número de teléfono donde pueda comunicarse.

¿Qué debe hacer cuando sufra alguna enfermedad contagiosa?
Influenza (infuruenza), sarampión (hashika), rubéola (fuushin, mikkabashika),
tos ferina o tos convulsa (hyakunitizeki), varicela(mizuboosoo), fiebre
conjuntival en la cabeza (o fiebre de pileta) (atama ketsumaku en), paperas
en epidemia (ryuukoosei jikasen en, otafuku), etc.
Cuando sufre o se tenga alguna sospecha de estar sufriendo alguna de las enfermedades
contagiosas, listadas arriba, no podrá concurrir a la escuela. Queda suspendida su
asistencia.
Una vez recuperado, para volver a asistir a la escuela, deberá llevar y entregar a la escuela
el certificado que lo autoriza a volver a la escuela llamado “tookoo kyooka shoomeisho” quese expide en el hospital (byooin). Un médico escribe el formulario en el hospital (pídalo
como “toukoo kyookasho no yooshi”). Este certificado cuesta aproximadamente 500 yenes.
＊Sobre la infeccón por nuevo coronavirus, etc.
・Cuando tiene fiebre o tos, es necesario faltarse de la escuela.
・Vaya pronto a un hospital para prueba.
¿Qué es sistema de reembolso en casos de desastres (saigai kyuusai kyuufu seido)?
Este es un seguro en el que básicamente todos se afilian. Sirve para pagar losgastos de los tratamientos médicos en los casos en que el niño se accidenta en
el trayecto de ida o de regreso de la escuela, o estando en una situación bajo la
responsabilidad de la escuela. Sin embargo esto no cubre los accidentes detráfico o los accidentes producidos fuera de la ruta preestablecida para ir o venir de laescuela. Una parte de este seguro está a cargo de la ciudad de Kawasaki, por lo cual la
carga de los padres es de solo 460 yenes al año. Las familias que estan recibiendo el
subsidio de subsistencia (seikatsu hogo) o el subsidio de ayuda para el estudio (shuugaku
enjo jyukyuusetai) quedan exceptuados del pago de este seguro.
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Los gastos en escuela primaria
En las escuelas públicas las clases y los libros de texto son gratuitos.
Los padres deben pagar algunos otros gastos tales como la comida del almuerzo(kyuushoku) , los útiles escolares (gakuyoohin) y el material didáctico (kyoozai), la cuota
para la Comisión de Padres (PTA) y los gastos para las actividades extraescolares como
excursiones (ensoku), visitas a dependencias de la comunidad (shakai kengaku), el viaje
de estudios (shuugaku ryokoo), etc.. Hay otros útiles escolares que se necesitan prepararcada año escolar (el costo se lo informará cuando lo necesitan).
Es necesario abrir indefectiblemente una cuenta bancaria en el banco indicado por laescuela (ej. Kawasaki Shintaku Ginkoo), etc.. De esta cuenta se le descontarán los gastos
escolares. La mayoría de los gastos escolares se paga por giro bancario automático (ginkoo
furikae) *La cantidad de dinero y el tiempo de pago será diferente en cada escuela.

¿Cómo se hace para abrir una cuenta en elbanco?, ¿ Cómo es el trámite para hacer el giro
bancario automático?
Para esto debe ir al banco y hacer el trámite correspondiente. Para ello debe llevar el sello
personal (inkan), el dinero a depositar en efectivo, y un documento de identificación
personal (mibun shoomeisho).
Para hacer el trámite del giro bancario, llene el formulario “yokin kooza furikae iraisho” quele será entregado por la escuela. Una vez llenado, preséntelo en la ventanilla de atencióndel banco, recibirá la constancia de haber hecho el trámite que deberá entregarlo a laescuela. Si tiene inconvenientes o no sabe bien cómo llenar esta solicitud, acérquese al
Centro Internacional de Kawasaki y le ayudaremos a llenarlo. (*Hay una fecha límite parala entrega a la escuela, así que venga lo antes posible.)

Respecto al sistema de asistencia para la educación
escolar (shuugaku enjo seido)
Para quienes tienen dificultades en enviar a los niños a la escuela por cuestiones
económicas, hay un sistema de asistencia para solventar los gastos tales como los de losútiles escolares, de la comida del almuerzo, del viaje de estudios, etc. . Para recibir esta
asistencia es necesario solicitarlo a la Comisión de Educación (kyooiku iinkai). Las personasque deseen solicitarlo favor de consultarlo en la escuela.

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Cuando está preocupado por la lengua japonesa ...
<Puede aprender japonés>
En las escuelas de la ciudad de Kawasaki, se apoya a los niños para aprender japonés.
Los profesores enseñan japonés, o los personales de apoyo que pueden hablar
idiomas extranjeros vendrán a las escuelas.
Incluso si puede hablar en japonés, es muy difícil aprender leyendo o escribiendo.
Si le preocupa la lengua japonesa de su hijo, consulte con la escuela antes deinscribirse.

<Puede solicitar que le envíen un intérprete>
Si le preocupa la lengua japonesa cuando habla con un maestro de escuela, pida un
intérprete. Haga una solicitud de reserva en la escuela.
Cada escuela tiene una máquina traductora. Si es una pequeña historia, puede
contarla.

<Usemos aplicaciones de teléfonos móviles, etc.>
Hay muchos contactos de la escuela. Cuando sea difícil leer un documento en japonés,
puede preguntarle a alguien que lo entienda, o puede usar una aplicación de traducción(apuri), etc., para que pueda cambiar a las palabras de su propio país y entender elcontenido. Si no entiende, pregunte a la escuela.

<Utilicemos instituciones de apoyo multilingüe>
En el Centro Internacional de la Ciudad de Kawasaki, hay una ventanilla de consulta
para extranjeros donde pueden consultar en varios idiomas.
Se puede consultar también por teléfono o por Zoom. Si tiene algún problema, por favorcontacte.

◎Atención de consultas
1. Centro Internacional de la Ciudad de Kawasaki (Atención de Consulta para Extranjeros)
TEL 044-455-8811 / soudan39@kian.or.jp (09: 00-17: 00)
2. Oficina de Política Educativa, Secretaría de la Junta de Educación de la Ciudad de
Kawasaki TEL 044-200-3758

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Es conveniente que al menos pueda hacer lassiguientes cosas al momento de ingresar a la escuela①②③④

Decir claramente su propio nombre, y poder leer su nombre que está escrito.
Saludar y responder claramente.
Poder transmitir claramente lo que quiere decir.
Poder hacer por sí mismo sus necesidades en el baño. Hay escuelas en las que los
baños son de estilo japonés.

⑤ Poder cambiarse de ropa por sí mismo.
⑥ Poder ir a la escuela por sí mismo. Practicarlo con anticipación.

Produccion： la Asociación Internacional de Kawasaki〒２１１－００３３

2-2 Kizuki Gion-cho, Nakahara-ku, Kawasaki-shi

TEL：044-435-7000
URL

FAX：044-435-7010

http://www.kian.or.jp/

e-mail：kiankawasaki@kian.or.jp

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