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Environment

Index
人材の魅力化

場の魅力化▶教員の国際化

03▶外国人研究者や地域社会との交流活動

18▶職員の国際化

07▶多言語・多文化学習の活動

19▶場の魅力化に関するその他の取組

20

カリキュラムの魅力化▶英語運用能力向上に向けた取組

08▶その他英語関係

12▶国際化モデル研究室事業

13▶TECH LEADER養成

14▶カリキュラムの魅力化に関するその他の取組

15

その他の国際化への取組

21

海外派遣者からの報告

23

国際化モデル研究室の取組

2802人材の魅力化「人材の魅力化」の取組は、教職員組織を
国際的集団へと転換させることを目標としています。
海外に教職員を派遣し、海外からの受入も行うことでProducing Globally Active Human Resources

国際性豊かな大学組織の実現を図るとともに、世界的な大学間ネットワークの構築を進めていきます。

▶ 教員の国際化

海外教育連携教員派遣事業
教員を長期間海外の大学に派遣し、教育に係る研鑽を積ませることにより、本学教員の英語による教育力の向上及び本学と海外大学との教育連携の強化を図ることを目的に平成27年度より実施しています。

■ 令和元年度派遣先一覧
所属

教員名

派遣国

派遣先大学

派遣期間

材料化学系

髙﨑 緑 准教授

米国

コーネル大学令和元年8月29日～令和元年11月12日

分子化学系

三宅 祐輔 助教

フランス

トゥールーズ第3ポールサバティエ大学

令和元年9月23日～令和元年12月19日

分子化学系

井本 裕顕 准教授

米国

ワシントン大学

令和元年6月10日～令和元年10月11日

電気電子工学系

三瓶 明希夫 准教授

イタリア

Consorzio RFX

令和元年11月5日～令和2年4月6日

電気電子工学系

西尾 弘司 助教

台湾

國立臺灣大學令和元年5月7日～令和元年10月18日

機械工学系

江頭 快 准教授

英国

ノッティンガム大学

平成31年4月1日～令和元年9月28日

情報工学・
人間科学系

永井 孝幸 准教授

スイス

スイス連邦工科大学ローザンヌ校

平成31年4月14日～令和元年9月13日

繊維学系

石井 佑弥 助教

シンガポール

シンガポール国立大学

令和元年6月4日～令和元年11月26日

繊維学系

佐々木 園 教授

米国

マサチューセッツ大学アマースト校

平成31年4月16日～令和元年9月28日

デザイン・
建築学系

金尾 伊織 教授

シンガポール

シンガポール工科
デザイン大学

令和2年1月22日～令和2年3月19日※業務内容はp. 23～p. 27を参照

03

□ スーパーグローバル大学創成支援事業を契機とした国際展開の一例（髙橋 和生 准教授）

キリロム工科大学

KIT x KIT
Spring Camp2017

学生派遣
事業

オルレアン大学

KIT-Polytech Orléans
Summer Camp2017

キリロム工科大学

KIT x KIT
Spring Camp2018
オルレアン大学

KIT-Polytech Orléans
Summer Camp2018

東華大学
マハサラカム大学
アル-ファラビ・カザフ
国立大学

カザフ・ブリティッシュ
工科大学

ユストゥス・リービッヒ大学
ギーセン

アル-ファラビ・カザフ
国立大学

オルレアン大学

オルレアン大学

KIT Electronics
Summer School 2016

KIT Electronics
Summer School 2017

KIT Electronics
Summer School 2018

国際化モデル研究室採択

国際化モデル研究室採択

国際化モデル研究室採択

学生受入事業
オルレアン大学

SGU事業

オルレアン大学

教育連携教員派遣事業にてオルレアン大学に滞在
20年来の交流を経てオルレアン
大学と大学間交流協定締結

2015

オルレアン大学とCo-tutelle(博士論文共同指導)契約締結

2016

2017

アル-ファラビ・カザフ国立大学と大学間交流協定締結

2018

カンボジア国立
工業技術大学KIT‐NPICIT Engineering
implementation Camp 2019オルレアン大学

KIT-Polytech Orleans
Summer Camp

キングモンクット
工科大学
オルレアン大学
東華大学
アル-ファラビ・カザフ
国立大学

KIT Electronics
Summer School 2019

国際化モデル研究室採択

オルレアン大学とのCo-tutelle
にて学生が学位を得る

2019□ 海外教育連携教員派遣事業者による令和元年度の成果■ 大学間交流協定の締結

派遣先のアリゾナ州立大学と学術交流協定を締結しました。
（麻生 祐司 准教授）
■ 研究発表令和元年10月「Asian Workshop on Polymer Processing 2019（中国北京）」
にて研究成果「NO DAMAGE LASER WELDINGOF PFA AND PTFE SHEETS」を発表しました。
（山田 和志 准教授）
■ 招待講演

令和元年12月「The 16th Pacific Polymer Conference（シンガポール）」にて講演「A Novel Technique in the Preparationof Cellulose Nanofiber/silk Fibroin Fiber Composite Films」を行い、Composites & Hybrid Materialsの座長を行いました。
（山田 和志 准教授）
■ 講義の実施

・日本人向け大学院授業「システム設計特論」「ダイナミカルシステム論」において英語教材を利用し、外国人学生でも理解できるバイリンガル授業を実施しました。
（森 禎弘 准教授）
・学部1年生の化学IIの授業におけるパワーポイントの資料において、できる限り多くのテクニカルタームに英語を付与し、スライドの表題を英語にしました。
（金折 賢二 准教授）
・令和元年度の大学院授業「分離媒体設計論」において、英語の教材を使用し英語での説明をすると共に、日本人向けに日本語での解説も行うバイリンガル授業を実施しました。
（池上 亨 准教授）
・日本人向け大学院授業「マイクロデバイス工学」において英語対応教材も用意し、外国人学生でも理解できるバイリンガル授業を実施しました。
（山下 馨 教授）
・大学院授業「電子物性特論」を英語で実施しました。
（髙橋 和生 准教授）
■ 共同研究の実施

・スイス連邦工科大学と共同でオンラインプログラミング環境の開発を行いました。
（永井 孝幸 教授）
・漢陽大学のM. J. Lee教授と共同研究を行いました。
（髙橋 和生 准教授）

04

■ 学生の獲得主催したKIT Electronics Summer School 2018に参加したカザフ・ブリティッシュ工科大学の学生が国際科学技術コース
博士前期課程に入学しました。
（髙橋 和生 准教授）
■ 派遣先大学から研究者を招聘しセミナーを実施

令和元年11月29日 「Advanced 2D&3D Imaging Methods for Material Science」（オーストリア マテリアルセンターレオベン PhD Roland Brunner）（蓮池 紀幸 助教）■ 派遣先大学との学生交流一例

ウォーリック大学との学生交流 （機械工学系 山川 勝史 准教授）
学生派遣1名（令和元年9月12日～9月28日）
オルレアン大学との学生交流 （電気電子工学系 髙橋 和生 准教授）
学生派遣1名（令和元年8月28日～12月25日）
学生派遣9名（令和元年6月3日～6月17日）
学生受入13名（令和元年6月17日～6月28日）■ 国際共著論文、国際会議論文の発表一例

材料化学系 永原哲彦助教が国際共著論文および国際会議論文を発表しました。
題
名：Dark sub-gap states in metal-halide perovskites revealed by coherent multidimensional spectroscopy,
著 者 名：F. V. A. Camargo, T. Nagahara, S. Feldmann, J. M. Richter, R. H. Friend, G. Cerullo, F. Deschler
掲載誌名：Journal of the American Chemical Society
出版年月・巻・号・頁：2020, 142(2), pp. 777–782
題
名：Two-dimensional electronic spectroscopy of graphene nanoribbons in organic solution
著 者 名：T. Nagahara, L. Ganzer, F. V. A. Camargo, Y. Huang, F. Xu, Y. Mai, G. Cerullo, X. Feng
掲載誌名：The European Physical Journal Web of Conferences
出版年月・巻：April 2019, 205
分子化学系 池上亨准教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：Separation of carbohydrate isomers and anomers on poly-N-(1H-tetrazole-5-yl)-methacrylamide-bonded
stationary phase by hydrophilic interaction chromatography as well as determination of anomer
interconversion energy barriers
著 者 名：X. Fu, M, Cebo, T. Ikegami, M. Laemmerhofer
掲載紙名：Journal of Chromatography A
出版年月：February 2020
題

名：Retention characteristics of poly(N-(1H-tetrazole-5-yl)-methacrylamide)-bonded stationary phase inhydrophilic interaction chromatography
著 者 名：X. Fu, M, Cebo, T. Ikegami, M. Laemmerhofer
掲載紙名：Journal of Chromatography A
出版年月・巻：January 2020, 1609
電気電子工学系 粟辻安浩教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：Three-dimensional fluorescence imaging using the transport of intensity equation
著 者 名：Rajput, M. Kumar. X. Quan, M. Morita, T. Furuyashiki, Y. Awatsuji, E. Tajahuerce, O. Matoba
掲載紙名：Journal of Biomedical Optics
出版年月・巻・号：March 2020, 25(3)電気電子工学系 山下馨教授が国際共著論文および国際会議論文を発表しました。
題
名：Vibration Mode of MEMS Ultrasonic Sensors on Buckled Diaphragms with Piezoelectric Resonant
Frequency Modification
著 者 名：Kaoru. Yamashita, H. Hibino, T. Nishioka, M. Noda, P. Muralt
掲載紙名：Proceedings of IEEE Sensors
出版年月：October 201905

題

名：V ibrating Piezoelectric Energy Conversion Efficiency of Sol-Gel PZT Films with Various Crystal
Orientations on MEMS Buckled Diaphragm Structures
著 者 名：Kaoru. Yamashita, S. Nakajima, J. Shiomi, M. Noda, P. Muralt
掲載紙名：2019 IEEE International Symposium on Applications of Ferroelectrics
出版年月：July 2019
電気電子工学系 山下兼一教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：S trong light-matter coupling and photoluminescence properties of 2D and quasi-2D perovskite
microcavities
著 者 名：Shuai Zhang, Limeng Ni, Akshay Rao, and Kenichi Yamashita
掲載誌名：Proc. of CSW2019
出版年月：May 2019
題
名：Excitation dynamics in layered lead halide perovskite crystal slabs and microcavities
著 者 名：Kentraro Fujiwara, Shuai Zhang, Limeng Ni, Akshay Rao, and Kenichi Yamashita
掲載誌名：ACS Photonics
出版年月・巻・号・頁：2020, 7(3), pp. 845–852

電気電子工学系 髙橋和生准教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：U nstable electrostatic surface waves in a turbulent plasma containing streaming ions: transverse
truncation approach
著 者 名：M. J. Lee, K. Takahashi. Y. D. Jung
掲載紙名：Plasma Sources Science and Technology
出版年月・巻・号：2020, 29(1)
題
名：Transport control of dust particles by pulse-time modulated RF in dusty plasmas
著 者 名：J. Lin, K. Hashimoto, R. Togashi, U. Almasbek, M. Henault, K. Takahashi, L. Boufendi, T. Ramazanov
掲載紙名：Journal of Applied physics
出版年月・巻・号：2019, 126(4)
機械工学系 山川勝史准教授が国際共著論文および国際会議論文を発表しました。
題
名：Dolphin kick swimmer using the unstructured moving mesh method
著 者 名：M. Yamanaka, N. Mizuno, Y. M. Chung
掲載紙名：Lecture Notes in Computer Science
出版年月・巻・号・頁：2019, 11540, pp. 468–475
情報工学・人間科学系 梅原大祐教授が国際会議論文を発表しました。
題
名：Success prioritized binary exponential backoff algorithm for non-persistent CSMA著 者 名：D. Umehara, J. Yuan
掲載紙名：2019 IEEE Global Communications Conference
出版年月：December 2019
情報工学・人間科学系 森禎弘准教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：A method for design of expression tracking controllers for gene regulatory networks
著 者 名：Y. Mori, Y. Kuroe, B. Ingalls
掲載紙名：IFAC‐PapersOnLine
出版年月・巻・号・頁：2019, 52(26), pp. 135–142
繊維学系 麻生祐司准教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：Continuous production of D-lactic acid from cellobiose in cell recycle fermentation using β-glucosidasedisplaying Escherichia coli
著 者 名：Y. Aso, M. Tsubaki, L. Dang, B. H, R. Murakami, K. Nagata, H. Okano, D. Phuong, T. N, H. Ohara
掲載紙名：Journal of Bioscience and Bioengineering
出版年月・巻・号・頁：2019, 127(4), pp. 441–446
繊維学系 山田和志准教授が国際共著論文を発表しました。
題
名：Controlling the ordered transition of PS-b-P4VP block copolymer ultrathin films by solvent annealing
著 者 名：Y. Wang, C. Narita, X. Xu, H. Honma, Y. Himeda, K. Yamada
掲載紙名：Materials Chemistry and Physics
出版年月・巻：January 2020, 239

06

■ 国際学会参加一例

繊維学系 麻生 祐司 准教授が学会に参加しました。
3rd International Symposium on Advances in Sustainable Polymers
4th International Symposium on Advances in Sustainable Polymers
分子化学系 森末 光彦 助教が学会に参加しました。
5th International Symposium on Advances in Sustainable Polymers
繊維学系 山田 和志 准教授が学会に参加しました。
Advances in Sustainable Polymers (ASP-19)▶ 職員の国際化

1．職員海外派遣・受入■ 職員海外派遣研修（短期）
本学の国際化に寄与する人材を育成することを目的とし、平成27度より海外の大学事情及び国際化に関する取組を学ぶ機会を提供
し、令和元年度は語学力向上に注力した研修をフィリピン共和国セブ島の語学学校にて実施しました。
令和元年度派遣者
藤本 勝大（学務課）
期
間：令和元年10月6日～10月12日
瀬能 夕貴（経理課）
期
間：令和元年10月20日～10月26日
杉原 慶海（国際課）
期
間：令和元年11月10日～11月16日

2．職員語学力向上の取組■ TOEIC対策e-learningの実施
受講期間：令和元年6月～令和2年2月
受講者数：15名
職員のTOEICスコアアップに向けての自学自習を支援するため、受講者が内容を選べるe-learning講座を実施しました。

セブ海外派遣研修にて■ TOEIC対策セミナーの実施
受講期間：令和元年10月17日、25日
受講者数：7名
外部講師を招き、TOEICスコア400〜600程度の職員を対象にした演習形式の研修を2日間にわたって実施しました。

■ 職員TOEICの実施
外国人留学生や研究者と接する機会がある全ての部署に英語による職務遂行が可能な職員を配置し、国際通用性のある事務組織を形成することを目指しています。その手段の１つとして、平成26年度より事務職員にTOEIC受験を義務付けるとともに、平成27年度から勤務成績評価時にTOEICスコアを加味することにより、各職員に対し語学力向上の努力を促しています。
TOEIC730点以上の職員数の推移

平成25年5月
9人（5.5％）07▶

令和2年3月29人（17.3％）

カリキュラムの魅力化「カリキュラムの魅力化」では
高度専門技術者「TECH LEADER」を養成するべく、全学的なカリキュラム改革を行います。

Enhancing Our Corriculum

国際社会を志向した教育システムを構築すると同時に京都の文化資源を活かした学びを提供し、豊かな人間性を育みます。

▶ 英語運用能力向上に向けた取組

1．学部「英語鍛え上げプログラム」と
大学院「英語鍛え直しプログラム」の確立と展開
本学では、学部1・2年次生を対象として「英語鍛え上げプログラム」を実施し、学部生の50％がTOEIC730点相当以上の英語運用能力（読む、聞く、発信する）を身につけることを目指しています。その成果を測定するため、学内で定期的にTOEIC一斉受験やスピー
キングテストを実施しています。
■ 学部「英語鍛え上げプログラム」
Career English（必修）
外部試験に対応できる確かな能力を
2年次 養う。IntermediateとAdvancedで（後学期） は、目標スコアを達成した学生はその 時 点 で 履 修 免 除 と な り、単 位 も「S」として認定される。
2年次
（前学期）

最終目標：TOEIC730レベル達成

Career English Advanced
目標：TOEIC730レベル突破

1年次
（後学期）

1年次
（前学期）

730未満

Career English Intermediate
目標：TOEIC630レベル突破
630未満

630以上730未満

730以上

Career English Basic（全員受講）
目標：外部テスト受験に向けた集
中的な学習方法を体得

Active English CLIL / Project-Based Learning / Listening & Speaking /Reading / Writing（選択）英語を積極的に「使う」ことを通じて実践的運用能力の向上を図る。科学的手法、環境 授業外の各種英語プロ
学、文学などを英語で学ぶCLIL、「ロボットを作る」「ウェブサイトを開設する」等の グラム
企画達成に向けたリサーチやコミュニケーションを英語で行うProject-Based
Learningなど。すべてのクラスにおいて、M-Readerという多読プログラム専用サイ ・海 外英語研修（英国トを用いて、Extensive Reading（多読）課題を課している。
リーズ大学、豪州ク
イーンズランド大学、
フィリピン・セブ島
留学プログラム）
Academic English(必修）
学術的な場面で英語を使うための基礎を Interactive English（必修）（外固 め る。す べ て の ク ラ ス に お い て、 多様な場面で円滑な口頭のコミュニケー ・特別企画セミナー部講師による英語プe-learningシステム（Academic Express ションができるようになることを目的とレゼンワークショッ
2）を用いて、リーディング・リスニング・ する会話中心の科目。スカイプを介した
プ、レ ベ ル 別TOEIC
文法の追加課題を課している。
海外とのコミュニケーションも取り入れ
集中セミナー等）
ら れ る。す べ て の ク ラ ス で、Extensive
Reading（多読）課題を課しており、年間180,000words以 上 を 読 破 す る こ と が求められる。

▼学習成果の測定▲分析結果の活用

・TOEIC一斉受験（1年次生は入学時及び前学期終了時、730点未満
・TOEICスコア分析管理システムの構築の2年次生は前学期終了時及び後学期終了時）
TOEICスコアをデータベース化。学生や教員は、個人のスコアや全スコアをCareer English Basic/Intermediate/Advancedの成績
体のスコアを時系列で確認できる。それをもとに、学生は自律的にに加味
測定結果の分析
今後の学習計画を立て、教員はカリキュラムや授業内容の改善に・CBT英語スピーキングテスト一斉受験（1年次後学期）
役立てる。
スコアをInteractive Englishの成績に加味・CBT英語スピーキングテスト成績ファイル返却システムの構築
・授業中に実施する各種テスト
CBT英語スピーキングテストのスコアレポートを学生ポータルか
毎授業の前には大量の課題を課し、授業では課題内容に関する質
ら閲覧できる。
問を受けた後、理解度を確認するテストを行う。

▶

■ 大学院
「英語鍛え直しプログラム」

大学院
学術科学英語、英語によるプレゼン能力を高める授業等、計13科目を開講

学部と大学院時代に取得したTOEICスコアの紐付

08

2．CBT（Computer-Based Test）英語スピーキングテストの実施
CBT英語スピーキングテストは、グローバル社会で活躍するために求められる英語による発信力を測定するために独自に開発したもので、平成26年度から学部1年次生（約600名）を対象に年1回定期的に実施しています。令和元年度においても、令和元年12月14日に1年次配当のInteractive English B受講者全員に対してテストを実施し、スコアを当該科目の成績に10％分加味しました。また、
同CBT英語スピーキングテストシステムは、昨年同様、ダビンチ（AO）入試にも採用されました。昨年度までは最終選考において一次選考を通過した受験者に対してスピーキングテストを課していましたが、今年度は一次選考において受験者全員に対して課したため、受験者が昨年度の10名から27名に増加しました。

■ テストの概要
CBT英語スピーキングテストでは、モニターとヘッドセットを介して、映像と音声で出題され、ヘッドセットに装着されたマイクを通して回答します。内容は写真を見る、あるいは会話を聞いて答えるものです。

CBT英語スピーキングテストの実施風景■ テストの目的①グローバル社会で活躍するために求められる口頭の英語運用能力の習得度を測定する。
②テストを通じて学生たちが英語を学び・使う姿勢に正の波及効果をもたらす。
③大学及び大学院入試への英語スピーキングテスト導入拡大に向けた実現可能性を検証する。

■ 測定する能力①リンガフランカとしての英語を使いこなす能力
・手持ちの語彙や文法を駆使して堂々と自己表現。細かい発音や文法の間違いを恐れず、伝えたいことを伝える。
②「21世紀型スキル」を発揮してタスクを達成する能力
・大事なのは話の中身。21世紀型スキル（創造力、批判的思考力、問題発見・解決力、意思決定力など、既成の知識や概念を拡張したり革新したりする能力）を駆使して与えられたタスクを効果的に達成する。

■ これまでの実施実績
回数（実施年度）

09

実施年月日

受験人数

使用テストバージョン
Ver.1, 2, 3

第1回（平成26年度）

平成27年1月20日～22日

1年次生551名、アンカー受験者45名、延べ686名

第2回（平成27年度）

平成27年12月19日～20日

1年次生575名、アンカー受験者69名、延べ713名

Ver.4, 5

第3回（平成28年度）

平成29年1月7日～8日

1年次生568名、アンカー受験者53名、延べ727名

Ver.6, 7, 8

第4回（平成29年度）

平成29年12月16日〜17日

1年次生567名、アンカー受験者77名、延べ798名

Ver. 9, 10, 11

第5回（平成30年度）

平成30年12月15日〜16日

1年次生598名、アンカー受験者65名、延べ793名

Ver. 12, 13, 14

第6回（令和元年度）

令和元年12月14日〜15日

1年次生586名、アンカー受験者70名、延べ796名

Ver. 16, 17, 18

3．
「英語鍛え上げプログラム」の成果
英語鍛え上げプログラムの成果を測定するため、学内で定期的にTOEIC一斉受験やスピーキングテストを実施しています。プログ
ラムの開始以降、TOEICスコアは上昇傾向にあり、着実に成果が上がっていることが窺えます。

□ TOEIC一斉受験の実施
本学では学生の学習成果や英語運用能力の一端を把握するため、英語鍛え上げプログラムの開始以来、学部1、2年次生を対象とした
TOEIC一斉受験を定期的に実施しています。一斉受験はCareer English系科目（学部試験に対応できる確かな英語運用能力を養うことを目的とする科目）と連動させ、当該科目の学期末考査として実施し、スコアを当該科目の成績に40％分組み込んでいます。そうすることで、学生に具体的な目標を提示し、英語学習へのモチベーションを高める効果を狙っています。令和元年度は7月28日（日）、ならびに、1月30日（木）、31日（金）に実施しました。これに加えて、生協主催のTOEIC IPテストを学内で計5回実施し、Career
English系科目を受講する3年次生以上の学生などがテストを受験しました。
■ 令和元年度大学主催TOEIC一斉受験結果
実施年月日

受験対象

受験人数

平均点

630点以上730点以上

第1回

令和元年
7月28日

平成31年4月入学の1年次生
730点未満の2年次生

594名
405名

574.7点
527.6点

176名
55名

58名
14名

第2回

令和2年
1月30～31日

平成30年4月入学の730点未満の
2年次生

379名

532.3点84名

10名

目に見える成果を確実に上げることを目指して、平成28年度以降の学部入学者には、必須単位数増加を含む新しい英語カリキュラムを実施しています。
また、学務課の主導で「TOEICスコア分析管理システム」を構築し、「英語鍛え上げプログラム」の成果を分析し、分析結果を日頃の授業運営に活用しています。新カリキュラム1期生である2016年度入学生の入学時と4年次12月時点のTOEICスコアを比較すると、
以下のような伸びが見られました。
2016年4月（入学時）
平均点：493点

2019年12月→

625点※132点アップ！！

630点以上：10％（59名） →50％（298名）※237名が新たに630点以上を取得！！

730点以上：3％（18名） →23％（136名）※118名が新たに730点以上を取得！！

■「英語鍛え上げプログラム」
新カリキュラム1期生インタビュー

学部在学時に極めて優秀な成果をあげた学生に、どのようにして英語を勉強したか、英語力がついてよかったこと、今後の目標などを聞きました。どの学生も1、2年次の「英語鍛え上げプログラム」で培った基礎を活かして、3年次以降も高い目標をもって英語学習を続けたことがわかります。

10生体分子応用化学課程男性

570→905

TOEICの点数が上がったことで大学院への推薦も頂き、企業の方と接する際にも、英語力だけでなく、目標を持って努力する姿勢を評価して頂いています。今後は今までに培った英語の基礎力をもとに、英語でのコミュニケーション能力を磨き、社会人として国際的に活躍できる力を身につけていきたいと思っています。

生体分子応用化学課程女性

365→810

1、2回生の時に英語の授業を受講していたため、継続して英語の勉強をする習慣は付いたと思います。スコアが上がったことが強みとなり、無事に大学院の推薦に合格することが出来ました。今後は社会に出ても通用するようなスピーキング力を身につけていきたいです。

電子システム工学課程男性

365→755

YouTubeで英語を話している日本人の動画を見て、「 自分もこんな風に話せるようになりたい！」と強く思うようになりました。自分が意識しているのは「英語を手段としてコミュニケーションをとる」ことなので、今は日常的にスピーキングの練習をして楽しく英語を学んでいます。

デザイン・建築学課程男性

495→805

問題集などはやらずに映画をたくさん観ました。BBCラジオも聴きました。大学に入ってからは英語よりも仏語に時間を割いていたので、点数が伸びたのは正直不思議です。他の言語を学ぶと、また他の言語への理解も深まるのかもしれません。
『華麗なるギャッツビー』を読みかけたまま本棚で眠らせてあるので、今年はそれを読みたいと思います。

４．IBT方式ライティングテストの開発
平成30年度より、将来的な入試導入に向けたIBT（Internet based testing）
方式
ライティングテストの開発を行っています。当初はインターネットを自由に利用して回答するテストの開発を検討していましたが、入試導入には課題が多いと判断したため、Web辞書を開発・運営する企業にも加わってもらい、Web辞書のみが利用できるテストの開発にシフトすることにしました。令和元年度はそれに伴って、テストの実施画面を改良しました。また10月21日（月）には、新
しいシステムを利用して第2回目となるパイロットテストを実施し、本学の学部生48名、大学院生10名が受験しました。過去2回のパイロットテストでは大きなトラブルは生じず、技術的には入試導入が可能な水準に達しています。
ライティングテストパイロットテスト実施風景

11

実施後のアンケートでは、Web辞書の利用について好意的な意見が多く聞かれた一方で、依然としてコンピュータ方式のライティ
ングテストに抵抗感がある学生がいるため（平成30年度は41.4％、令和元年度は43.1％がコンピュータ方式よりも筆記方式のほうが回答しやすいと回答）、入試に導入するかどうか、導入するとすればどのような方法がよいか（コンピュータ方式と筆記方式を受験者が選択できるなど）について慎重に検討していきます。

▶ その他英語関係■ ワークショップの開催
令和2年1月31日（金）、言語系科目担当教員による言語と工学をつなぐワークショップ【第1弾】「ポケトークとGoogle翻訳を検証す
る～何が訳せて何が訳せないか～」と題したワークショップを開催し、本学の学生および教職員が参加しました。グローバル社会における文理融合の学際的な研究・教育の可能性について考える機会となりました。

■ 短期英語研修制度の拡充
本学の学部生・大学院生の英語能力向上と国際的視野の拡大を図るとともに、本学の国際交流を促進することを目的とし、英国リーズ大学短期英語研修制度、豪州クイーンズランド大学短期英語研修、フィリピン・セブ英語集中プログラムを実施しています。徹底した事前・事後研修を行い、現地滞在中に成績・出席等の基準を満たした学生には、言語教育科目として1～2単位を認定しています。
海外英語研修の参加人数は、平成28年度が21名、平成29年度が52名、平成30年度が53名、令和元年度が60名と年々増加傾向にあります。令和元年度の研修先の内訳は、リーズ大学4名、クイーンズランド大学24名、フィリピン・セブ島32名でした。

短期英語研修での様子■ 大学院生を対象とする『英語鍛え直しプログラム』の実施
大学院の専攻共通科目の英語系科目として、英語による学術論文の読み書きや科学技術英語に特化した授業科目、国際学会等での発表を見据えたプレゼンテーション等のスキルを高める授業科目等、計13科目を開設しています。
平成30年度の受講生は346名でした。
平成30年度開設科目
Academic Writing、書くための英文法総仕上げ、Presentation Strategies、Technical English、Business Communication、English for International Conferences、TOEIC受験集中対策、Media English: Listening, Reading and Discussion、Presentation English: Listening, Reading and Discussion、Academic Reading、Content and Language Integrated Learning
I、Content and Language Integrated Learning II、Content and Language Integrated Learning III

12▶ 国際化モデル研究室事業
本学の教育活動等国際化を先導する「国際化モデル研究室」を指定し、本学の国際化を推進する取組を行っています。令和元年度は、
主に外国人留学生短期受入プログラム、学生の国際学会発表支援を実施しました。

■ 令和元年度採択国際化モデル研究室一覧（研究室代表者）（取組名称／主な海外交流対象）

小林 和淑 教授

国際会議における研究成果の公表発表への帯同（Imec：ベルギー）（パドヴァ大学：イタリア）

上田 哲也 教授

マイクロ波分野で最高峰の国際会議にて修士大学院生がオーラル発表するための教育支援（カリフォルニア大学：アメリカ）

坂井 亙 准教授

マルタでの高分子劣化国際学会発表およびイタリアでの関連研究室との研究交流

角田 暁治 准教授

KIT＋CMU国際連携建築学専攻＋建築学専攻 東南アジア・欧州大学との国際共同建築ワークショップ（チェンマイ大学：タイ）（キングモンクート工科大学トンブリ校：タイ）（ケルン応用科学大学：ドイツ）

髙橋 和生 准教授

KIT Electronics Summer Schoolを核とする国際交流プログラムの実施（オルレアン大学：フランス）（ユストュス・リービッヒ大学ギーセン：ドイツ）（ルーファラビ・カザフ国立大学：カザフスタン）

池田 裕子 教授

天然ゴムのサステイナビリテイ －KITから世界へ発信－/（マヒドン大学、チュラロンコン大学：タイ王国）（チャールズ大学：
チェコ共和国）（マルティン・ルター大学ハレ・ヴィッテンベルク：ドイツ連邦共和国）※取組内容はp. 28～p. 33を参照

カンボジア国立工業技術大学にて（髙橋 和生研究室）

ケルン応用科学大学でのワークショップの様子（角田 暁治研究室）□ 令和元年度までの取組に対する成果の一例■ ワークショップの実施
（角田暁治

研究室）

チェンマイ大学（タイ）、キングモンクート工科大学（タイ）、ケルン応用科学大学（ドイツ）、本学にて計4回の国際共同建築ワー（角田 暁治研究室）
クショップを実施しました。
■ 国際会議での受賞

博士後期課程の日本人学生が平成30年9月3日～5日にロンドンで行われた国際ゴム会議（ International Rubber Conference（池田 裕子研究室）
2019 ）で優秀ポスター賞を受賞しました。
■ 国際共著論文の発表（小林 和淑研究室）
2019年6月国際会議COMPELにおいてベルギーの国際研究機関imecとの国際共著論文を発表しました。

■ 海外での招聘授業

国立台湾科学技術大学（NTUST）に招聘教授として滞在し、プラズマプロセスに関する1週間の集中講義を実施しました。

（髙橋 和生研究室）

13

■ 研究者を招聘し共同研究活動を実施

2019年10月1日～2020年3月31日まで、タイ王国から若手研究者を招聘し、英語によるALCA研究活動を学生と共に行いまし（池田 裕子研究室）
た。
■ 学生の獲得

昨年のKIT Electronics Summer Schoolに参加したカザフ・ブリティッシュ工科大学（KBTU）の学生が本学修士課程IGP（髙橋 和生研究室）
HDMIコースに入学しました。
■ 学生の受入

2019年9月27日～3月31日イタリアのパドヴァ大学より留学生を受け入れ、パワーエレクトロニクスの研究に従事しました。

（小林 和淑研究室）■ 学生の研究発表

・2019年9月2日 ～4日 に イ ギ リ ス に で 開 催 さ れ たFaraday Discussion（Mechanistic Processes in Organometallic（池田 裕子研究室）
Chemistry）において博士後期課程の学生2名が、加硫機構に関する研究発表を行いました。
・2019年6月17日～20日にカナダで開催された国際会議Control and Modeling for Power Electronicsにおいて修士学生1名が、7月1日～3日ギリシャで開催されたInternational Symposium on On-Line Testing and Robust System Designにおいて修士学生2名が、また9月16日～20日にフランスで開催されたRadiation and its Effects on Components and（小林 和淑研究室）
Systemsにおいて修士学生2名が研究発表を行いました。
・2019年6月2日～7日米国ボストンにて開催された国際会議 IEEE MTT-S International Microwave Symposium（IMS2019）（上田 哲也研究室）
において、修士学生2名が研究発表を行いました。

▶ TECH LEADER養成
本事業では、グローバル化を牽引する人材として、「高度な専門知識・技能」「リーダーシップ」「文化的アイデンティティ」「外国語運用能力」を備えたTECH LEADERの養成に取り組んでいます。この取組の効果を検証する手段として、本学独自のTECH LEADER指標を作成し、学生が必要な能力をどの程度修得しているかを検証する体制を整えています。また、TECH LEADER指標を反映した
ディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーに沿ったカリキュラムを実施しています。

■ TECH LEADER指標によるアンケートの実施
これまでの取組
平成26年度には海外プロジェクトに従事した経験者等へのインタビューなどからグローバル化を牽引する人材に必要な要素を調査しました。その結果、専門性・技術力・語学力、高度情報収集力、文化力、計画力、実行力、提案力、関係構築力、忍耐力、自己意識・自己肯定力が必要な要素であるとわかりました。そして、平成27年度にTECH LEADERの要素を反映したディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーを作成し、平成28年度からの新カリキュラムへ反映させました。平成28年度には、TECH LEADER指標を利用したアンケートを始めました。
令和元年度の取組
平成29年度に引き続き、修了直前の博士前期課程の学生を対象にTECH LEADER指標を利用したアンケートを実施し、グローバル化を牽引する人材（リーダー志向を有する学生）の割合を調査しました。このアンケートは、グローバル化を牽引する（リーダー志向を有する）要素に関する質問26項目について9段階で回答するものです。各項目の中間「5」をグローバル化を牽引する要素の目標値とし、5×26項目=130以上の学生を、本学が実施するスーパーグローバル大学創成支援事業の大学独自の成果指標「リーダー志向を有する学生の割合」の目標値としました。
アンケート回答期間：令和2年1月15日〜3月23日
リーダー志向を有する学生（割合）：69名／129名（53.5％）

対象者：博士前期課程修了予定者（489名）、回答者数（129名）

14

■ グローバル志向を有する学生調査の実施
グローバル志向に関する質問「将来、海外で仕事をしてみたいと思いますか」に対し、「思う」と答えた学生の割合を算出します。
その結果、90名（69.8%）から海外で仕事をしてみたいと回答を得ました。学生

学生のグローバル志向の割合

平成25年度調査
41.7％▶

令和元年度調査
69.8%のグローバル志向の割合について、平成25年度調査と比べて大幅に上昇しました。

▶ カリキュラムの魅力化に関するその他の取組■ グローバルインターンシップの実施
海外PBL型教育プログラムとして、平成20年度から企業体験、海外大学の学生とのワークショップ等を実施しています。令和元年度の参加者数は191名でした。なお、令和元年度は次の学生短期派遣プログラムを新規に実施しました。
①ブレシア大学VISPECサマースクール
概
要：イタリアのブレシア大学にて振動分光法の先進的なスペクトル収集やデータの分析の方法を多角的に学ぶと共に、世界各地からの学生との交流を通じ多言語・多文化コミ
ニケーション能力とリーダーシップを育む。
募集対象：博士前期課程学生
期
間：令和元年9月8日～16日
参加者数：3名

サマースクールの様子②レーゲンスブルグ大学ドイツ語サマーコース
概要：ドイツ語およびドイツ文化を学ぶサマーコース。午前のドイツ語会話の講義、午後や週末のドイツ文化体験、ドイツ産業等の見学を通して世界への視点を広げ、グローバル
リーダーシップ獲得への道筋とする。
募集対象：学部生、博士前期課程学生
期
間：令和元年8月24日～9月14日
ドイツのサマーコースの様子
参加者数：1名■ 派遣・受入学生に対する危機管理体制の強化
グローバルインターンシップ等に参加するにあたり、派遣学生には従来より海外旅行保険の加入、危機管理会社への登録、渡航前オリエンテーションへの参加、たびレジへの登録を義務付けています。受入学生に対しても、海外旅行保険への加入の義務付け、入学後オリエンテーションでの安全に関する説明に加え、平成29年度より危機管理会社に登録し、危機管理会社を利用した24時間多言語による危機管理電話対応等を行う体制を整えました。また、令和元年10月には、海外での危機管理の専門家を招き、海外渡航危機管理についてセミナーを開催しました。

■ ディグリープログラムの実施■ ジョイント・ディグリー（JD）プログラムの実施

チェンマイ大学とのジョイント・ディグリープログラムにおいて、国内初となる博士前期課
程でのジョイント・ディグリープログラムを平成29年4月から開始し、チェンマイ大学第1期入学者の学生2名の修了が確定しました。また、令和2年3月に本学2期生となる1名が修了しました。また、令和元年度入学に向けて本学側では8月に入学試験を実施した結果2名が合格し、チェンマイ大学側でも、7月に入学試験を実施した結果2名が合格しました。また、令和2年2月13日に本学で開催した連絡調整協議会では、両大学より担当者が出席し、質保証の観点からプログラムの進捗状況等の確認を行いました。

15

連絡調整協議会の様子

■ ダブル・ディグリー（DD）プログラムの実施

トリノ工科大学とのダブル・ディグリープログラムにより、トリノ工科大学の2名の学生が4月より本学に入学し、9月から本学で修学を開始しました。なお本学からは、令和2年2月にトリノ工科大学へ1名の学生を派遣しました。
ベニス大学カ・フォスカリ校とのダブル・ディグリープログラム（博士後期課程）により学生1名が9月に本学へ入学しました。8月に本学教員2名と職員がベニス大学を訪問し、新規ダブル・ディグリープログラム（博士前期課程）締結に向け授業科目・単位数の確認を行い、また、教育・研究状況についての視察も行いました。
12月には協定書及び附属書類等について両大学での確認作業が終了しました。
ベニス大学カ・フォス
カリ校の門

ベニス大学カ・フォスカリ校訪問時の様子■ モンゴル工学系高等教育支援事業（M-JEED）「ツイニングプログラム」の実施

第3期生の入試を行い、機械工学課程2名、デザイン・建築学課程2名が令和2年4月より本学に入学しました。同プログラムはモンゴ
ル人の学生がモンゴル科学技術大学で学部2年次を終えた時点で日本の大学に3年次編入し、日蒙それぞれの大学より学士学位を授与するものです。

□ 外国語特別クラスの実施
授業外の語学クラスを編成し、個別的、実践的な語学学習を実施しています。

令和元年度実施分
英   語：「Lunchtime English Table（29回）」
フランス語：「上級フランス語会話クラス（13回）」「中級フランス語会話クラス（9回）」
ド イ ツ 語：
「ドイツ語会話クラス（12回）」
利用者延べ 英語120名 フランス語 79名 ドイツ語19名□ リーダーシップに関する授業の実施
TECH LEADER像に求められる能力、特にリーダーシップ能力向上のため、平成元年度も平成30年度に引き続き、学部科目に人間教
養科目「リーダーシップと経営戦略」科目群を設け、リーダーシップに関連する科目を提供しました。
令和元年度実施科目数
学部：9科目「リーダーシップ基礎Ⅰ―地域連携プロジェクト」受講者44名 「知的財産経営論a」354名「的財産経営論b」279名 「リーダーシップ実践Ⅰ」56名 「リーダーシップ実践Ⅱ」20名 「国際連携プロジェクトⅠ」8名「国際連携プロジェクトⅡ」8名 「リーダーシップ基礎Ⅱ」23名 「ベンチャー企業経営学」29名□ 起業家育成プログラムの実施
KYOTO Design Lab［D-lab］では、令和元年8月19日から9月1日の2週間に渡り、起業家育成プログラム「Kyoto Startup Summer
School（KS³）2019」を実施しました。
KS³では、過去4年間で40カ国以上から訪れた120名の受講者が、デザイン思考やリーンスタートアップ手法についてワークショッ
プを通じて学びました。
KS³は、スタートアップの世界で国際的に活躍する20名以上のゲストを講師に招聘し、短期間でビジネスモデルを構築するためのワークショップ、製品やサービスをローンチするまでに知っておくべきことのレクチャー、実際に京都で起業をするスタートアップの訪問ツアーなど、多角的なプログラムが特徴です。

16

参加者は国内外で企業を目指す若者だけでなく、企業で新規事業開発に携わる方もいました。国際都市である京都からグローバルに事業を展開することに期待が高まります。

■ 京都の伝統と先端に関する授業の実施状況
TECH LEADERの育成要素である文化的アイデンティティを養うため、京都の伝統文化を礎とした人間教養科目「京の伝統文化と先端」の科目群を提供しています。
令和元年度実施科目数
学部：22科目（「京のサスティナブルデザイン」「文化財学」「京の文化行政」「京の伝統工芸―技と美」「京の伝統工芸―知と美」「京の意匠」「京のまち」「京の知恵 伝統産業の先進的ものづくり」「京の産業技術史」「京の生活文化史」「京都の文学Ⅰ」「京都の文学Ⅱ」「京都の歴史Ⅰ」「京都の歴史Ⅱ」「現代京都論」「京都の農林業」「京都の自然と森林」「宗教と文化」「英語で
京都」「近代京都と三大学」「京都の経済」「京都学・歴彩館ゼミ（リベラルアーツ・ゼミナール）」）■ グローバルリカレント教育の実施
社会人の学び直しに対応した取り組みとして、大学の学術リソースを活用した履修証明プログラム及び公開講座を実施しました。
履修証明プログラム「KITリカレント教育プログラム機械学習IoT・ビッグデータ技術履修コース」（令和元年4月8日～11月15日）：20名に修了認定
公開講座「機械学習講座「機械学習講座

17

概要版」（東京：令和元年7月17日、大阪：令和元年7月19日）35名参加
入門版」（東京：令和元年8月21日、28日、9月4日、大阪：令和元年8月23日、30日、9月6日）31名参加

場の魅力化

「場の魅力化」では、日本人学生と外国人留学生をはじめ、
世界一線級の研究者と本学の教員、そして地域の企業などがStrengthening Our ASIAN HUB Presence,
Facilities and Diversity

交流する施設・拠点の整備を行います。
多様な考え、バックグラウンドを持つ人の出会いを生み出し、新たな価値、アイデアの創造に貢献します。

▶ 外国人研究者や地域社会との交流活動■ オープンテックシンポジウム
グローバルネットワークでの世界一線級の研究者や産業界関係者が本学に集うことから生まれる人材の交流又は共同研究を通じてイノベーションを実現し、その成果を広く地域社会に還元することを目指し、平成26年度に整備したTECH SALON等を利用し、海外一線級研究者等を交えた国際シンポジウムを開催しています。
■ オープンテックシンポジウム実施一覧
日程

シンポジウムタイトル

参加者数

4/9

第123回純正・応用化学シンポジウム

19

6/24

ポスト印象派におけるユートピアの表象－セザンヌ、ゴッホ、ゴーギャン

54

7/12

インテリジェント医療診断・自動運転の最新研究報告

21

第1回

50

7/17–18

京都グリーンエネルギーシンポジウム「直流マイクログリッド」

7/27

文化の基層としての食

115

9/25

3rd Transport Phenomena Seminar

59

10/3

サイコウ（採光／最高）な室内環境のデザイン

76

10/7

トーマス・ヒルデブランド氏による公開講演会「オープンネス」

59

第5回

174

10/14–18

持続成長可能な環境調和型社会形成に資する高分子材料の新展開に関する国際シンポジウム

11/26「電波暗室」利活用セミナー

12/9

第34回

12/12

2019年度ゴム科学研究会第1回公開講演会共催
How to become an engineer that MNCs want to hire!

14

2/15

Fibro-Symposium 2020

83

KITライフサイエンスセミナー

6月24日開催シンポジウムの様子

17
遺伝学の新しい夜明け：カエル篇

25

7月12日開催セミナーの様子

18▶ 多言語・多文化学習の活動
海外からの留学生と日本人の学生が交流する開放型学習エリア「グローバルコモンズ」等を利用し、互いの言語や文化を教え、学び合う多言語・多文化学習に関する活動を実施しています。

□ Ｍ café の実施「多文化（Multicultural）・多言語（Multilingual）
・みんな（Minna）のカフェ」がコンセプトのコミュニ
ケーション空間です。令和元年度は、カンボジア、中国、エジプト、ギニア、インドネシア、モンゴル、イタ
リア、マレーシア、韓国、タイ、ベトナムなどからの留学生スタッフと文化や言語について会話及び学習することができるようになりました。

■ 多文化イベントの実施

M caféスケジュール一例

令和元年8月9日～10日 アフリカンフェア（参加者：522名）
本学のオープンキャンパスにあわせて、本学附属図書館のグローバル・コモンズにて4回目となるアフリカンフェアを開催しました。エジプト、エスワティニ、ギニア、タンザニア、ブルキナファ
ソ、マダカスカル、モーリシャス、カメルーンとバラエティに富んだ顔ぶれのスタッフが多様で興味深い談義を繰り広げ、特に初参加となったモーリシャス、マダカスカルという島国の文化が紹介される良い機会にもなりました。両日とも留学生によるアフリカン・ドラムの演奏が行われ、特に2日目はドラム3台の共演が実現し、演奏のフィナーレでは、ドラムのリズムに合わせて、スタッフ総出のダンス・パフォーマンスで会場は大いに盛り上がりました。参加者も留学生と一緒にドラ アフリカンフェアの様子
ムを叩くなど、終了まで参加者の波が絶えない熱気あるものとなりました。
令和元年10月21日、24日～25日 アジアフェア（参加者：39名）
インターナショナル・ウイークに合わせてグローバル・コモンズにてアジア・フェアを開催しました。本学で学ぶインドネシア、韓国、カンボジア、タイ、中国、ベトナム、マレーシア、モンゴルのアジア人留学生が参加し、お互いの文化紹介を通じて、国際交流を行いました。特に国際イベントに初参加のインドネシア人、カンボジア人、モンゴル人の留学生が楽しいスライドを作成して、それぞれの国の魅力を参加者にアピールしたのが印象的でした。
アジアフェアでの様子

令和2年1月9日～10日、14日～17日 ヨーロッパフェア（参加者：102名）
グローバル・コモンズにてヨーロッパ・フェアを開催しました。本学で交換留学生として学んでいるイタリア、スペイン、ドイツ、トルコ、ベルギー、フィンランド、フランスの留学生を中心に国際交流を行いました。15日にはイベントを記念して、
KIT-Plazaで茶話会を行い、50名の参加者がより気軽な雰囲気でおしゃべりを楽しみました。フランスのパン、ドイツのビール、ベルギーのワッフルなど、誰もが知っている代表的な食べ物について、留学生たちが実際の食文化の実践などを詳しく解説してくださり、参加者一同が耳を傾けていました。

ヨーロッパフェアでの様子

令和2年2月27日 ジャパンフェア（参加者：18名）
新規のフェアとしてグローバル・コモンズにてジャパン・フェアを開催しました。春休み期間にもかかわらず、多くの学生の参加で会場は熱気に囲まれました。今回のイベントでは留学生から見た日本文化と学びの経験をテーマに、イタリア、インドネシア、エジプト、カンボジア、ギニア、ブル
キナ・ファソ、ベトナム、ベルギー、マレーシアなど世界各国からの留学生に日本での留学体験について語っていただきました。のぼった話題は、留学生が日本語を学んだ苦労、異文化としての日本社会から、好きな日本食やアニメまで広い範囲にわたり、参加者は熱心に意見の交換を行っていジャパンフェアでの様子
ました。

19

▶ 場の魅力化に関するその他の取組■ 国際経験豊富な社会人等との交流会の実施
仕事や研究において日常的に英語を使い、国際的に活躍している講師を招き、本学の学生に対して英語の必要性について講演してもらうCareer×English『国際的に活躍する先輩と語ろう』を定期的に開催し、英語以外の言語や文化に触れる機会を提供しました。いずれも少人数での開催であり、プレゼンターとオーディエンスの垣根を越えて活発なディスカッションが展開されました。
開催日

タイトル

講演者

参加者数

令和元年7月19日

海外ラボ・海外留学と英語

本学大学院博士前期課程
・中野雄太氏本学大学院博士後期課程
・荒木菜見子氏・大松照政氏・近藤将成氏

学生5名
教職員4名
TA1名
計10名

令和元年10月24日＊International
Week期間中に開催

仕事で英語を使うというリアル

帝人フロンティア株式会社
宮田秀一朗氏

学生5名
教職員5名
TA1名
計11名

令和元年12月23日

Career×French
フランス語―人やモノと深く関わる―

本学非常勤講師
野田農氏

学生1名
教職員4名
計5名

■ 海外拠点の活用
令和元年度は各拠点で以下のような活動を実施しました。
●バンコク（KMUTT）の拠点
・令和元年9月 KMUTTサマーキャンプにおける学生のプレゼンテーション
・令和元年9月 KMUTTとの合同建築ワークショップ
・令和2年2月 拠点の入るビルで開催された日本留学・就職フェア出展時の、本学教職員及び卒業生の打合せ●チェンマイ大学の拠点
・令和元年6月 ジョイント・ディグリーに関するシンポジウムの打合せ
・令和元年7月 ジョイント・ディグリープログラム入学者選抜打合せ
・令和元年8月 バイオメディカルサマーキャンプ実施時の利用
・令和元年9月 合同建築ワークショップ開催時の利用●トリノ工科大学の拠点
・9月に、トリノ工科大学の本学オフィスを利用して、自然と人間が向きあいつくり出してきた宇治茶とワインを対象に、その生産加工が生んだ文化的景観を観察することで、地域、集落をつくるメカニズムを解明し、地域の将来に引き継いでいくデザ
インの鍵を見出すことを目指した、合同のワークショップの「Drinkscape」を開催した。

チェンマイ大学内本学オフィスにて

チェンマイ大学の様子

20

その他の国際化への取組
Other examples of campus globalization□ ASIAN HUB形成のための取組
令和元年度より、デザイン主導未来工学センター（CdE）において、社会ニーズを利用者視点で見極め、革新的技術を新しい価値に結び付けてイノベーションを実現することのできる高度な工学系人材を育成するための「デザインセントリックエンジニアリングプ
ログラム（dCEP）」を博士前期課程・博士後期課程一環の教育プログラムとして開始しました。また、ワークショップや展覧会などの国際共同プロジェクトを並行して積極的に実施しています。グリーンイノベーションラボにおいて、平成30年度に設置した電波暗室を本格的に稼働し、令和元年度末までに24社（62回）の企業が利用しており、利用企業と本学研究者とのマッチングを行い、共同研究を進めるべく調整しています。

□ スーパーグローバル大学創成支援事業に関する外部評価の実施
外部評価では、地域と世界をつなぐハブとしての役割を果たす大学としての方策が十分練られた計画となっている。実績についてみると、留学生の受け入れや送り出しの増加だけでなく、送り出すための語学力の増強、また研究室単位での国際化の推進など、内容の充実にも力を入れている様子がうかがえる。国際的な共同研究と地域産業との接続にも取り組んでおり、教育研究の国際化を地域に還元する姿勢も具体的な実績として表れている。との評価を得ました。

21

海外派遣者からの報告
P.23~27

国際化モデル研究室の取組
P.28~3322

海外派遣者からの報告
材料科学系

髙﨑 緑

准教授

派遣先

コーネル大学（米国） Professor Juan Hinestroza研究室
College of Human Ecology, The Textiles Nanotechnology Laboratory, Cornell University, USA

全米屈指の名門校

自然豊かな大学街ニューヨーク州イサカ
2019年8月29日〜2019年11月12日の期間、USAニューヨーク州イサカにあるコーネル大学
Cornell University, College of Human Ecology, The Textiles Nanotechnology Laboratory（Professor Juan Hinestroza Laboratry）に滞在した。
1865年に創設されたコーネル大学は私立大学であり、アイビー・リーグとよばれるアメリカ
東部の私立大学8大学の連盟校であると同時に、ニューヨーク州の連邦政府の土地貸与助成機関
であり、ニューヨーク州立大学としての要素ももつユニークな大学である。イサカを本部とする
キャンパスには、8つの学部と4つの大学院がある。
講義に関して、Prof. Hinestroza先生が担当する「Textiles, Apparel, and Innovation」を聴講するとともに、ディスカッションなどに参加し、意見を交換した。主に学部生を対象とする秋学期の講義であり、講義時間は60分であった。パワーポイントで説明するとともに、YouTubeなどの動画を適宜活用しながら、履修者の理解を深めるスタイルをとっていた。さらに、最後の15分程
度の時間にGroup activityがあり、その日の講義の主題に関連するテーマを設定し、グループ
ディスカッションを行い、グループ毎発表するという形式がとられ、短時間のなかで履修者の理解と意欲を高める工夫がなされていると感じ、大変参考になった。履修者は、講義中に積極的に挙手して質問するなど、本学との違いも実感できた。

研究室は、客員研究員も含め6名と、実験演習プログラム履修者（他学部の学部生）3名の計9名で構成され、毎週月曜日に研究ミーティングが開かれた。日常的には、学生からの質問（化学実験法等）に対するアドバイス、ならびに他大学からの訪問学生に対してエレクトロスピニングの実
験を指導・サポートした。これらの経験を通して、逆に学生の考え方や悩みを知ることができ、自身の指導法を客観的に見つめなおす機会にもなった。

分子化学系

三宅 祐輔

助教

派遣先

トゥールーズ第3ポールサバティエ大学 分子相互作用、化学反応および光化学研究室（フランス）
Laboratoire des Interactions Moleculaires et Reactivite Chimique et Photochimique, Université Toulouse III Paul Sabatier, France

フランスの科学研究クラスターを担う主要大学の1つ

実践力向上を重視した魅力的な研究教育体制
フランス国立トゥールーズ第3ポールサバティエ大学のMathias Destarac教授の研究グルー
プにおいて、電子スピン共鳴分光法等のレクチャーを行う一方、精密重合に関わる指導法、講義見学や多数の議論を通して大学院教育について学びました。
120単位取得が必須である修士課程の講義は計8カ月の研究室配属（専攻内容に合う企業・他
大学等配属選択も可）とは別期間に行われます。専門に直結するケーススタディ、ディベートを1
日8時間3日間続ける参加型講義、多種の最先端設備を有する広い実験室・最新論文を用いる専
門性の高い実験、企業・公的機関の協力下、食品・化粧品・医薬品等の分析・発表・議論が行える実験プロジェクト等、実践力向上に重点を置く魅力的な講義が多数見られました。また、課程を大きな共通目標を掲げた1つの「研究室」とみなしており、プロジェクトを進める各グループ間の交流・研究協力は非常に密です。多くの共有装置は個々に配置された専属教員・スタッフの指導の下使用されるため、日々コミュニケーション力が磨かれています。
月一回のグループミーティングは教授が計画、進行、総括をし、学生側の研究報告や論文紹介、教員側の成果報告、そして、物品購入・安全管理等の意見交換の場であるため、双方向のやり取りが盛んに行われます。また、教授が自らを「グループの代表」と位置づけ大学運営側への報告を学生にまで伝え意見を反映させた上で臨む姿勢は非常に印象深いものでした。これは学生も含めた
全スタッフが高いモチベーションを持って研究に取り組めているDestaracグループの高い研究成果にも直結していると感じました。派遣先とは今後も交流を続け、ここで学んだ実践力・コミュ
ニケーション力を磨く教育、モチベーションの高い研究室運営体制を自分の研究教育活動に反映させたいと強く思います。

23分子化学系

井本 裕顕

准教授

派遣先

ワシントン大学

材料科学工学科（米国）

Material Science and Engineering, University of Washington, USA

全米を代表する州立大学

パイオニアの街シアトルに根付いた教育研究拠点
2019年6月から10月まで、米国ワシントン大学に滞在した。ワシントン大学のあるシアトルは
パイオニアの街である。多くの日本人メジャーリーガーがこの街に渡り、その後の輝かしいキャ
リアをスタートさせた。シアトル近郊には世界的大企業の本社が軒を連ね、昨今ではIT産業の躍進が目覚ましい。その恩恵を受けて、シアトルのあるワシントン州はGDPの伸び率が全米でもトップクラスである。ワシントン大学は、ワシントン州成立以前からある名門大学であり、長くこの地に根差している。大学のスポーツチームは市民に愛されており、老若男女問わずチームウェ
アを着ている人を街でよく見かける。
キャンパスには歴史あるものから最新の設備を整えたものまで多種多様な建物がゆったりと配置されている。私を受け入れてくれたLuscombe教授の研究室は、新しく建設されたビルの中にある。学生・教員が自由に使えるミーティングスペースが充実しており、廊下の壁はホワイト
ボードになっていて立ち話をしながらでもディスカッションができる。オフィスや実験室は3研
究室で1つの空間を共有しており、異分野間の交流もスムーズだ。Luscombe研究室では共役系ポリマーを精密に合成するための最先端技術を持っている。生み出された材料の特性を最大限に活用するために、計測・シミュレーション・バイオなどの分野と盛んに共同研究している。学生たちもプログラミングを駆使して取得したデータを速やかに解析している。私は自分の専門分野である有機化学・錯体化学の知見を活かして、触媒やポリマーの分子設計・合成法について助言を行った。学生たちの意欲は高く、私のデスク横にあるホワイトボードは常にびっしりと構造式が書き込まれていた。人・文化・価値観が自由に往来する環境と意欲的な研究者に恵まれた大学から学ぶものは多かった。

デザイン・
建築学系

金尾 伊織

教授

派遣先

シンガポール工科デザイン大学（シンガポール）

Singapore University of Technology and Design, Singapore

デザインと技術の融合を目指した先進的な教育デザインで世界を変えるための教育を垣間見てシンガポール工科デザイン大学（SUTD）は、マサチューセッツ工科大学と提携して設立された
創立11年目の国立大学で、デザインと技術に重きを置いた実践的な教育が行われている。革新的な技術を考え出すだけでなく、「ものづくり」が根底にある教育が行われており、Fabrication Labには金属・木工加工機械、3Dプリンターやレーザーカッターがあり、本学のものづくりセンター
やD-lab.ファクトリーのように、多くの学生が利用している。実際に自分たちでものを作ること
で、新たな発見や理解を深めることに繋がっていると感じると共に、本学の教育方針と通じるものを感じた。
Architecture and Sustainable Design (ASD)、Engineering Product Development (EPD)、Engineering Systems and Design (ESD)、Information Systems Technology and Design(ISTD)の4コースがあり、私はASDのSam Conrad Joyce先生の研究室に在籍し、授業・演習に参加した。日本の建築構造の授業では、建築構造力学を勉強して計算することに重点を置いている場合が多いが、SUTDでは日本の建築構造力学のような授業はなく、必要な基礎知識を学んだ
後、実際にモノを作って力を感覚で理解する体験、体感する教育手法が採られている。シンガポー
ル国立大学（NUS）では、日本と同様の教育方式がとられているそうで、SUTDの教育手法はシンガポールの中でも珍しい。また、企業との共同プロジェクトも多く、世界に貢献できる技術の開発と人材の育成に重きが置かれている。何よりも、学生たちが興味を持って、自発的に考える姿勢に感心させられた。また、その興味が学生の成長を大きく促すことを改めて実感した。
本学のデザイン・建築学系では力学が好きな学生は少ないが、モノを作ることには興味を持っている学生が多く、このようなアプローチが効果的で、見習うべきであると確信した。

チャイナタウンの旧正月の干支の装飾
SUTDの学生がデザインをしている

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電気電子工学系

西尾 弘司

助教

派遣先

國立臺灣大學材料科學與工程學系暨研究所（台湾）

Department of Materials Science and Engineering, National Taiwan University, Taiwan

前身は1928年日本統治時代に設立の名門総合大学

ハード面・ソフト面共に充実した教育研究環境
國立臺灣大學は台湾が日本の統治下にあった1928年設立の臺北帝國大學を前身とする総合大学である。11のカレッジには5千人以上の留学生を含む3万人以上の学生が学び、日本を含む世界
64国600もの大学と交流協定を結んでいる。大学内には日本統治時代に由来する施設や設備が多数整備され常時一般公開されている。同様の施設は台湾各地に数多く存在し、日本との深い繋がりを随所で強く感じることができる。
筆者は材料科學與工程學系暨研究所（Department of Materials Science and Engineering）の楊教授の研究室に5月から10月までお世話になった。電子顕微鏡やX線回折装置等の共同利用
設備は専任技術職員の管理のもとで運用されている等、ハード面・ソフト面共に充実した環境が整っている。お世話になった研究室では主に金属材料の微細構造解析評価に取り組んでおり、国内外共同研究も活発に実施されている。筆者の研究手法と多くの共通点がある一方で相違点もあり、実験や解析に関する教員、研究所員との議論や学生への指導は有意義な経験となった。
こちらの学科・専攻は学部生の卒業研究が必修ではなく実際に履修する学生もごく少数であり、大学院教育に比重を置いている印象を得た。授業は1科目3単位を基本としており1科目の総授業
時間は本学の1.5倍以上となるため学生の理解を深めることに資するが、卒業・修了要件単位数
は本学と大差なく学生の履修の幅が狭まる懸念はある。語学教育は学部1年次にのみ設定されており本学と比較して扱いは軽いが、学生にとり英語は障壁ではなく授業やセミナーも必要に応じて中国語と英語が併用されている。

機械工学系

江頭 快

准教授

派遣先

ノッティンガム大学

中国・マレーシアにもキャンパスをもつグローバル大学

英国・ノッティンガム大学での活動
英国・ノッティンガム大学に4月から6ヶ月間滞在した。同大は1881年設立の研究型大学で、種々の大学ランキングでは概ね英国内で10位前後を維持している。留学生の獲得に力を入れており、中国とマレーシアにもキャンパスを持ち、大学ロゴでは英国キャンパスと同列の扱いとなっている。大学のあるノッティンガム市は、ロンドンから北へ鉄道で2時間ほどの距離に位置す
る人口30万強の地方都市で、中世の伝説の英雄ロビン・フッドが住んでいたことで有名である。
受け入れていただいたAdam Clare教授は、電解加工、レーザ加工、アディティブ・マニュファ
クチャリングなどの特殊加工分野を専門としている新進気鋭の若手教授である。研究室の電解加工関係の研究グループと連携し、筆者の専門である微細加工に関わる部分で指導を行ったが、自分が教わることも結構多かった。居室の入っている棟は1年前にできたばかりで、居室や実験室も広く、設備も充実していた。日本の大学では材料加工系の教育・研究は残念ながら先細りの傾向にあるが、英国ではさらに推進されているようである。また、学生の居室での態度・姿勢への指導が日本の大学と大きく異なっていた。居室は非常に静かで、私語はほとんどなく聞こえる会話は研究に関するものばかりであった。夕方5時を過ぎると多くの学生は帰宅し、メリハリがあるように思えた。
大学は4月に入ると間もなくイースター休暇で1ヶ月ほど休講になり、それが終わると3週間の期末考査期間になる。それから夏休みが始まり、新年度は9月末から開始となる。したがって筆者の滞在期間中はほとんど通常の授業が行われなかったが、学部3年生向けのPBL型授業に参加し、助言などを行った。内容はかつて本学で実施されていた授業「産学連携ものづくり実践」に近く、担当教員から与えられた課題を5人ほどのグループで1年かけて達成していく。学部が3年制で卒業研究がないため、この授業が日本での卒業研究にあたるようである。

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工学部（英国）Faculty of Engineering, University of Nottingham, UK情報工学・
人間科学系

永井 孝幸

准教授

派遣先

スイス連邦工科大学ローザンヌ校

工学部（スイス）

Faculté des Sciences et Techniques de l'Ingénieur, École polytechnique fédérale de Lausanne, Suisse

創立50周年を迎えたスイス屈指の工科大学

レマン湖を見下ろすデジタル教育の拠点大学
2019年の4月から9月までスイス南部のローザンヌにあるEPFL（ スイス連邦工科大学ローザンヌ校）に滞在した。EPFLは前身のローザンヌ工科大学から連邦工科大学に移行して今年でちょうど50年にあたり、当初学生数1,000名で始まった大学が現在では学生数10,000名、QS世界大
学ランキングでも常に上位に入る世界トップレベルの大学として成功している。全世界110ヶ国
以上から学生が集まり国際色豊かな環境である。情報システム担当副学長にVMware社の共同創業者を擁し、キャンパス内に140社のスタートアップ企業を集積、研究プロジェクトとして学内で開発した情報サービスを外販するなど、高等教育機関としてのEPFLは「新技術を生み出し、次世代の産業界のリーダーを輩出することで技術移転を促進する」という思想で首尾一貫している。
滞在先はDenis Gillet教授が主催するREACT研究グループで、オンライン教育プラットフォー
ム（Graasp）の開発ならびにGraaspを土台とした教育支援・人道支援に関する研究が行われている。
GraaspはEUにおけるSTEM教育に幅広く活用され、クラウド技術を最大限に利用することでプラットフォーム本体の開発・運用をわずか2名で行っている。
滞在中にDenis教授の関与する科目や研究プロジェクトにおけるGraaspの適用事例に間近に接する機会を得た。学習者同士の交流を促進するアクティブラーニングの仕組みや物理実験を遠隔地から行うリモートラボの仕組みが情報システムとして実装され、デジタル教育の拠点として機能している。Graaspのチームと協力して日本での利用に必要な作業を行った他、追加機能の実装について共同開発に加わることが出来た。

繊維学系

石井 佑弥

助教

派遣先

シンガポール国立大学

機械工学科（シンガポール）

Faculty of Mechanical Engineering, National University of Singapore, Singapore

多様な学生が集うアジアの屈指の名門大学

シンガポール国立大学での活動
シンガポール国立大学機械工学科のSeeram Ramakrishna教授の研究室に約6ヵ月滞在した。
シンガポール国立大学はアジア屈指の名門大学であり、キャンパスはシンガポール中心部から少し離れたKent Ridgeに位置する。キャンパスが広大であるため、シャトルバスが随時キャンパス内を運航している。Seeram教授の研究室には、インド、中国、スリランカ、イランなどの様々な国出身のスタッフや学生が在籍しており、学生の大部分は博士後期課程の学生であった。約6カ月の短期間ではあるが、機械工学科の学部学生も学部最終年度の研究を行っていた。この中で筆者は、ポリマーナノ・マイクロファイバの作製や同ファイバの応用展開について、博士後期課程の学生および学部学生の研究指導に携わった。在籍する博士後期課程の学生には、シンガポール国立大学の学部出身の学生はおらず、皆海外の大学で修士課程を修了した学生であった。シンガポール
国立大学に進学した理由を尋ねると、多様な環境において自身をスキルアップしていこうとする
積極的な姿勢が見られ、印象的であった。また、学部学生に卒業後の進学先を尋ねると、米国の有名大学を志望しており、進学のために学部研究で学術論文を投稿したいと答えた。学部学生の例においても、積極的に自身のキャリアアップを目指していく姿勢が見られ印象的であった。
講義については、博士前期課程および後期課程の学生対象のアクティブラーニング型の講義を研修させて頂いた。大講義室での講義と、6名ずつのグループに分かれてのグループワークがメインの講義であった。印象的であったのが、グループワークの採点基準を履修学生の合意をとりながら詳細に決めていたところである。また、グループワークの発表では、各グループが大変しっか
りと取り組んでおり、発表の質も高かったことが印象的であった。

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繊維学系

佐々木 園

教授

派遣先

マサチューセッツ大学アマースト校 高分子科学工学専攻（米国）Polymer Science and Engineering Department, The University of Massachusetts, Amherstapore, USA

高分子科学分野の米国有名大学

マサチューセッツ大学アマースト校に滞在して京都工芸繊維大学の文部科学省スーパークローバル大学創成支援事業による教員の海外派遣
プログラムで、筆者は2019年4月16日から9月28日までの期間、アメリカ合衆国のマサチュー
セッツ大学アマースト校（The University of Massachusetts (UMass), Amherst）に滞在した。
学園都市アマーストは、マサチューセッツ州の州都であるボストンから150 km程度西に位置する。写真は、アマースト校から13 km程度北にあるMt. Sugarloafの山頂展望台から眺めた初夏の風景（上）とアマースト校のキャンパス（中）である。コネチカット川岸に広がる農地から起伏のある丘が続く新緑の大自然の遥か先にUMassアマースト校があった。UMassは5校で構成される州立大学でアマースト校は10学部90以上の学士課程と68の大学院博士前期課程および50の博士後期課程を有する。筆者は、大学院高分子科学工学専攻（Polymer Science and Engineering(PSE) Department）のThomas McCarthy教授（写真下、後方右端）の研究グループ（高分子化学）に客員研究員として所属した。PSE専攻には十分な人数の事務職員やテクニカルスタッフが雇用されているため、彼らの支援を受けて教員は研究と教育に集中していた。筆者は、McCarthy教授の講義を聴講し、専攻主催のセミナーや研究グループのWeekly Meetingそして勉強会などに参加した。今回の派遣を通じて本学での大学院教育に参考となる貴重な体験をすることが出来た。
そして、PSE専攻の数名の教授と共同研究を始めるなど今後の研究活動に広がりを持たせるきっかけを掴むことも出来た。
末筆ではございますが、筆者の海外派遣に関して文部科学省と京都工芸繊維大学の関係者各位に心より感謝および御礼申し上げます。

電気電子工学系

三瓶 明希夫

准教授

派遣先

Consorzio RFX（イタリア）
欧州核融合研究の一翼を担う研究機関

伝統あるパドヴァ大学の核融合研究と博士教育
パドヴァ大学は1222年に創立された中世大学で、まもなく創立800周年を迎えます。派遣先であるConsorzio RFXは、欧州核融合研究機構EUROFusionプログラムの枠組みでの共同事業体であり、組織的にはイタリアのNational Research Council（Consiglio Nazionale delle Ricerche）の一部であるが、事務組織などを含めた運営は主にパドヴァ大学が担っています。教育機関としては、パドヴァ大学と他大学が合同でFusion Science and Engineeringをテーマとしたジョイ
ントドクタープログラムを行っており、在籍する研究者の何割かはパドヴァ大学の教授を兼任しています。ここではパドヴァ大学を始めとした様々な大学の博士課程の学生が研究を行いながら、博士号の取得を目指しています。
Consorzio RFXは大型の高温核融合装置RFXを有し、プラズマ物理学や核融合に関する様々な研究が行われています。また、核融合研究の枠組みではITERの中性粒子入射加熱装置の建造も進められています。高温プラズマだけではなく、プラズマの医療応用や産業応用などの研究も精力的に行われています。残念ながら、私の滞在期間中はRFX装置が大規模改造中で実験は叶いませんでしたが、理論グループのDr. Roberto Paccagnellaのご好意の下で、データ解析を通じて研究・教育活動に携わることができました。高温プラズマの計測データから内部の平衡状態を再構成する技術を紹介し、RFX装置のデータへの適用を研究者や学生と進めました。この過程で、学生と議論する機会も多くありましたが、実験データの扱いや数理モデルについて学生に教えられることも度々ありました。
滞在中に新型コロナウイルスの流行が始まったため、予定の滞在期間を切り上げての帰国になってしまいましたが、非常に学びの多い滞在となりました。

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国際化モデル研究室の取組
国際会議における研究成果の公表
小林 和淑教授（電気電子工学系）

令和元年度

取組概要

2019年6、7、9月に開催された国際会議（COMPEL＠カナダ、IOLTS＠ギリシャ、RADECS＠フランス）において、共同研究等の成果を発表した。IOLTS、
RADECSでは企業との共同研究の成果である耐放射線回路とJSTのOEPRA事業で進めているFPGAの放射線耐性、COMPELではベルギーimecとの国際共著論文を発表予定した。さらに、RADECS開催の直前には、2名の学生派遣に同行した。今年度後半はCOMPELで発表した長尾詢一郎をimecに派遣し、ゲートドライバの集積化に関する研究を推進し、RADECSで発表した榎原光則をDolphin Integrationに派遣し、同社との共同研究の前段階として、LSIの設計を行わせる予定である。
活動内容
COMPELでのポスター発表
2019年6月17日より20日までカナダのトロントで開催されたCOMPEL（Workshop on Control and Modeling for Power Electronics）
において、imecと の 共 著 論 文 で あ る“Monolithically Integrated Gate Driver for
MHz Switching with an External Inductor”の ポ ス タ ー 発 表 を 行 っ た。
COMPELはパワーエレクトロニクスの制御法やモデル化に関する発表を集めたワークショップであり、産業界、学界より約200名の参加者がトロント大学に集った。imecと共同で初めて試作したGaN HEMTを用いたGate
Driverについての発表であり、高い関心を集めた。日本の同志社大学からもポスター発表があった。レセプションではIEEE PELSの前Chairであり本学にも招聘したアーカンソー大のMantooth教授と旧交を温めた。
IOLTSでの口頭ならびにポスター発表
2019年7月1日 か ら3日 ま で ギ リ シ ャ の ロ ー ド ス 島 で 行 わ れ たIOLTS（International Symposium on On-Line Testing and Robust System
Design）において、JST OPERA事業の一環として実施している耐ソフトエ
ラーフリップフロップに関する口頭発表、ならびに企業との共同研究として 実 施 し て い る 宇 宙 に お け る 集 積 回 路 の 放 射 線 蓄 積 効 果（TID: Total
Ionizing Dose）に関するポスター発表を行った。TIDに関する対外発表は初めてであり、ヨーロッパの専門家より、測定法の示唆を受けることができ今後の研究展開に大きく役立った。会議終了後口頭発表を行った榎原とフラン ス のGrenobleのDolphin Integrationを 訪 問 し、9月 か ら の イ ン タ ー ン
シップについての打ち合わせも実施することができ大変有意義な海外出張となった。

COMPELにてポス
ター発表するM1の長尾君

Receptionが開催された遊覧船から見たトロントの夜景

IOLTSでポスター発表するM1の吉田君

RADECSでの口頭ならびにポスター発表
2019年9月23日から27日までフランスのモンペリエで行われたRADECS（Radiation and its Effects on Components and Systems）に お い て、JST OPERA事業の一環として実施している耐ソフトエラーフリップフ
ロップに関する口頭発表、
ならびにFPGAのソフトエラー耐性に関するポス
ター発表を行った。同国際会議は250件の投稿のうち50件のみが口頭発表と非常に狭き門であり、それだけでも高い評価を受けたことが窺い知れる。
河野の発表内容は事前に国内の関係者に披露したが、企業の研究者に大き IOLTS会場から見下ろすエーゲ海
な関心を持っていただき、会議終了後、論文およびポスターを送付するに至った。口頭発表した榎原は会議終了後に直接Dolphin Integrationでのイ
ンターンシップを開始した。また、会議前にはインターンシップを開始する
長尾とimec、榎原とDolphin Integrationも訪問し、有意義な海外出張となった。さらに会期中にStmicroのP. Rocheより日本訪問の打診を受け、懸案事項のであったグリーンイノベーションラボ主催の信頼性に関する国際
ワープショップの開催を決めた。

RADECSでポスター発表するM1の河野君

IOLTSで口頭発表するM2の榎原君

榎原君のインターン先のDolphin Integrationのメンバーとのランチ

RADECSで口頭発表するM2の榎原君

今後の取組

現在、ベルギーimecにM1の長尾、フランスDolphin IntegrationにM2の榎原が留学中である。その成果を国際会議で発表するとともに、国際共著論文に結びつけ、本学のプレゼンスを高めたい。また2019年9月末より、協定校であるイタリアのPadova大学より留学生を受け入れ、パワーエレクトロニクスの研究に従事させる。こちらも国際共著論文へと発展させたい。

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マイクロ波分野で最高峰の国際会議にて修士大学院生がオーラル発表するための
教育支援
上田 哲也

教授（電気電子工学系）

令和元年度

取組概要

本事業では、2019年6月2〜7日米国マサチューセッツ州ボストンにて開催された国際会議IEEE MTT-S International Microwave Symposium（IMS2019）において、修士大学院生（M2）2名がオーラル発表するための研究教育指導、支援を行った。本会議は、マイクロ波分野では世界で最も権威あるIEEEフラグシップ国際会議であり、500ブースを超える大規模なマイクロ波製品の展示会も併設されている。本国際会議論文は原著論文に準ずる扱いを受けており、採択率はオーラル発表で35％程度と厳しい。2019年度は本学で初めて投稿論文2編がオーラル発表で採択された。
活動内容
国際会議
IEEE MTT-S International Microwave Symposium（IMS2019）において、修士大学院生2名がオーラル発表するための研究教育指導，支援を行った．
会議開催の2か月前よりスライド作成の準備を始め、研究室セミナーの進捗状況報告会に合わせて週1回程度発表練習を行い、ブラッシュアップを図った。会議開催の2週間前には、IEEE MTT-S Japan Chapter主催のIMS2019
英語発表練習会に2名とも積極的に参加し、学外指導員による英語発表のク
リニックも受けた。最後の残り時間には、スライドの最終修正、プレゼンのブラッシュアップを行った。
参加者への効果
2名の学生には、各自の海外渡航支援費の獲得のため、学外の各種財団へ積極的に申請を行うよう指導した。このうち1名は、企業財団の海外渡航助成支援に採択された。本事業を通して、英語発表スライド作成、発表指導を行った結果、プレゼンテーションスキルにおいて大幅な改善が見られた。本
番では、2名とも大きなミスもなく時間通り発表を終えることができた。特に、20分発表については、質疑応答の時間が長いので、どこまで対応できるか心配していたが、想定内の質問中心だったこともあり、ある程度答えることができた。印象としてはまずまずで、我々のグループの研究成果が聴衆に理解してもらえたと感じた。実際、発表後、同セッションに参加していたア
ンテナ伝播分野の著名な教授より、来年度開催予定のアンテナ伝播分野の権威ある国際会議の特別セッションでの講演依頼も頂いた（スケジュールの都合で実現しなかったが。。）。

ボストン国際会議場に到着入口にて。岡本（左）、金田（右）オーラルセッションの間は録音・撮影が厳禁のため、写真は開始前の会場の様子

セッション会場入り口プログラム表示

本会議は、学会発表だけでなく500ブースを超える大規模なマイクロ波展示会も併設。最
新の製品が紹介。

Tu1B-2: Enhancement of Phase Shifting Nonreciprocity in

Tu3A-1: Demonstration of Dual-Band Nonreciprocal

Wave Structure Based on Spoof Surface Plasmon, K.

Unidirectional Wavenumber Vectors, T. Kaneda, T. Ueda,

Normally Magnetized Ferrite Metamaterial Lines Using Slow
Okamoto, T. Ueda, Kyoto Inst. Tech.; T. Itoh, UCLA

Composite Right/ Left-Handed Transmission Lines with
Kyoto Inst. Tech.; T. Itoh, UCLA

今後の取組

現在、2名とも海外の著名なIEEE学術論文誌への投稿に向けて、理論解析の新しい進展およびそれに伴う実験データの補強を行っているところである。また、共同研究先である米国UCLAとの連携を深めるため、別の学生を派遣し、引き続き共同研究を進めていく予定である。

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マルタでの高分子劣化国際学会発表およびイタリアでの関連研究室との研究交流
坂井 亙

准教授（材料化学系）

令和元年度

取組概要

本事業実施者の中心的研究テーマである『高分子材料の劣化』に関連して、欧州で定期的に開催されている国際学会“Polymer Degradation
Discussion Group Conference（PDDG2019）”（マルタ国マルタ島）において、指導学生と共に口頭発表を行った。さらに本学と国際交流協定校であるイタリア国トリノ市のトリノ工科大学アレッサンドリアキャンパスにて、学生とともに類似の研究テーマを専門とする研究者を訪問し、次年度のダブル・ディグリープログラムの留学生を派遣するための調査を行って学生のグローバル思考能力を養うとともに、実施者自身の今後の研究交流の基礎作りを行った。
活動内容①国際学会発表
Polymer Degradation Discussion Group Conference (PDDG2019)(September 1st–5th, 2019, Hilton Malta Hotel, Malta)・欧州を中心に定期的に開催されている『高分子の劣化』に関連する著名な国際学会に、指導学生1名と共に参加した。
・参 加人数は約60名、15ヶ国から参加があった。
（Germany, France, UK,
Czech Republic, Qatar, Poland, Australia, Hungary, Sweden, USA,
Italy, Japan, Russia, Mexico, Spain）
・一つ会場での口頭発表が中心であり、詳しくディスカッションすることができた。
・討論内容は、国内では体験できない幅広い話題が提供され、学生のみならず実施者も非常に勉強になった。
・実施者は自身の研究レビュー的な内容で先行発表し、指導学生は続いてより詳しく具体的な内容を発表した。彼は本学会のいわゆるトリを務めたが、大変良い発表を行い、続く閉会セレモニーにスムーズにつなげることができた。
・他の研究者から「非常に興味がある話であった」と直接声を掛けていただ
いた。
②トリノ工科大学訪問
Alessandria Campus, Politecnico University of Torino (PoLiTo)(September 9th, 2020, Torino and Alessandria, Italy)
・本学の国際交流協定校であるイタリアのトリノ工科大学のアレッサンド
リアキャンパスにて、高分子材料の耐熱性の研究を行うFrache博士を訪問し、互いの研究内容を紹介し合ったり、研究室を見学したりして、親密な交流を行った。
・次年度ダブル・ディグリープログラムに関して、本学から留学生を派遣するための打ち合わせを行い、指導教員となっていただく事となった。
備考（その他の出来事）
・国内でもあまりお会いしない日本人研究者とも親睦を深め、より多くの研究交流が行えた。
・マルタ島からイタリアへ移動する際、偶然、航空会社のストライキに遭遇し、乗り継ぎできず、急遽ローマ泊となった。ホテルの空きが少なく、分宿せざるを得なかったが、古都ローマの文化を直に触れられる機会となり、学生には良い刺激となったであろう。
・トリノでの待機日が、偶然、ハーフマラソン大会の開催日であり、トリノ
工科大学のSpecchia博士と共に汗を流し、3名とも見事完走した。

活発な議論がなされたポスター
会場

学会主催者S. Al-Malaika
博士
発表を無事に終えた学生

日本人研究者との交流

海外研究者との交流

アレッサンドリアキャンパス
A. Frache博士

アクシデントでローマ泊

トリノ工科大学
S. Specchia博士

トリノ工科大学の研究者や家族と交流

スケジュール

8月31日（土） 出国、マルタ国到着
国際学会参加・発表
1日目（Registration, etc.）
2日目（Degradation, Stabilization, Welcom
Reception）
3日目（Bio-based Polymers, Biodegradation,
9月1日（日）Composites, Nanocomposites, Short Poster〜
Presentation）
9月5日（木） 4日目（Ageing, Modeling, Kinetics, Property andLifetime Prediction. Panel Discussion, Gala
Dinner）
5日目
（ C h a r a c t e r i z a t i o n , Te s t M e t h o d s a n d
Methodologies）
本事業実施者および指導学生の口頭発表
9月6日（金） 移動・待機～
イタリア国ローマ市緊急滞在
9月8日（日） イタリア国トリノ市到着、マラソン大会参加
9月9日（月）PDDG2019メイン会場（Hilton Malta）

口頭発表で健闘する指導学生

トリノ工科大学訪問
トリノ市よりアレッサンドリア市のキャンパスを往復

9月10日（火） 帰国（11日（水）着）

今後の取組・今回得られた経験を元に、今後の「高分子材料の劣化」
に関する研究について、
国際的でより水準の高いレベルを意識して進めると共に、
PDDG2019と強く関連のある国際的学術雑誌への投稿を急ぐ。

・トリノ工科大学とダブル・ディグリープログラムによる学生交流を積極的に行うことでグローバル教育活動を進めると共に、私自身の研究についてもFrache博士の研究室との共同研究を進めて国際的実績につなげてゆく。

30

KIT+CMU国際連携建築学専攻+建築学専攻東南アジア・欧州大学との
国際共同建築ワークショップ角田 暁治

准教授（デザイン・建築学系）

令和元年度

取組概要

タイ・チェンマイ大学、キングモンクート工科大学及び、ドイツ・ケルン応用科学大学と合同で設計ワークショップ（WS）を実施した。いずれの大学
とも、本学及び相手先大学における双方向のワークショップである。チェンマイ大学、キングモンクート工科大学とは、9月にタイにて実施、翌年2月に本学にて実施した。ケルン応用科学大学とは10月に本学にて実施し、11月にケルンにて実施した。いずれのワークショップにおいても、各大学の教員が共同で指導を行い、本学からは10名程度の学生が参加し、相手先大学学生との混成のチーム（4名程度／1チーム）による共同設計を行うことで、
コミュニケーション力とマネジメント力、異文化への理解力の涵養を目指すものである。
活動内容①本学における設計ワークショップ
京都市内に計画敷地を設定し、新たな建築の提案を行った。ケルン応用科学
大学とのワークショップでは、清水寺近くの清水坂沿いの一角を敷地とし、インフォメーションセンターと宿泊施設を計画した。清水寺への観光客とホテル滞在者の双方に相応しい過ごし方ができ、京都の雰囲気を感じ取れ
る建築について考察を深め、デザインへと昇華した。チェンマイ大学・キン
グモンクート工科大学とのワークショップでは、二条城の南側を計画地として、世界遺産の価値と情報を観光客に伝えるセンターを提案した。二条城への眺望を確保しつつ、南側に広がる小さなスケールの住宅地を調停し、世界遺産のすばらしさを体験できる空間について考察し建築化した。
キングモンクート工科大学でのWS講評会
いずれのワークショップにおいても、京都という都市が持つポテンシャルと、日本の伝統的な建築がもつ空間の特異性について、本学学生のアテンドのもとに留学生が学び、双方のアイデアを併せながら、京都における新たな建築のタイポロジーを模索したものである。
②チェンマイ大学・キングモンクート工科大学及びケルン応用科学大学における設計ワークショップ
タイとドイツにおいて実施したワークショップでは、チェンマイ、バンコク、
そしてケルンという都市の中で、そのポテンシャルの一端を担う場所を計画地としてピックアップし、新たな建築の提案を行った。
チェンマイでは大学のほど近くに残るかつての都市の土塁の傍にメディテーションセンターを、バンコクでは都市を流れるチャオプラヤ川沿いの 本学でのタイWS講評会
グリーンエリアに博物館を、そしてケルンでは大聖堂からつづく道とトラ
ムの通る大通りの交点にツーリストインフォメーションセンターをそれぞれ計画した。
いずれのプロジェクトも、京都とは異なる文化的・歴史的コンテクストのスケジュール
中で、個々の文化を学びながらそれぞれの都市に応じた新たな場所と建築●ケルンWS＠KIT（例）を提案したものである。
参加者の声●タイWSへの参加者
バンコクという知らない場所において、その風土や文化、またチームメイトの考え方などを理解するために、あらゆる想像力を用いて一つの建築を考える貴重な経験であった。
●ケルンWSへの参加者
このWSは、ドイツにおける文化や生活習慣、建築に対する考え方など、日本とは異なる多くの側面について肌で感じ考える貴重な機会であり、自身の視野を大きく拡げることができた。

チェンマイ大学でのWS講評会

ケルン応用科学大学WSでの指導状況

10月14日（月）キックオフミーティング＋敷地調査

10月16日（水）コンセプトワーク10月15日（火）10月17日（木）10月18日（金）10月19日（土）10月20日（日）10月21日（月）10月22日（火）10月23日（水）コンセプトワーク
中間講評会

エクスカーション（大山崎、嵐山）
デザイン＋制作
デザイン＋制作
デザイン＋制作
デザイン＋制作
最終講評会

今後の取組

●本プログラムの継続的実施〈学生への教育面〉

本プログラムにおいては、混成チームによる共同設計を通して作業を進めており、このプロセスを経た学生の英語によるコミュニケーション力は確実に向上している。また、相手先大学の学生との人的交流により将来にもつながる交友関係を築いている。

〈協同実施大学との関係〉

チェンマイ大学とはジョイントディグリー国際建築学専攻を展開する強固な関係にあり、キングモンクート工科大学とは建築以外の分野にも展開した交流関係を保持している、またケルン応用科学大学においては、ヨーロッパにおける歴史都市にある本学と親和性の高い大学の一つとして、良好かつ有益な関係を持っている。これらの交流関係は今後も継続且つ深化させていくことが望まれる。

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KIT Electronics Summer Schoolを核とする国際交流プログラムの実施髙橋 和生

准教授（電気電子工学系）

令和元年度

取組概要

令和元年6月17日～28日の期間、パートナー大学より25名の学生を招き、KIT Electronics Summer School 2019を、令和元年6月3日～17日の期間、KIT学生9名をフランスに派遣し、KIT-Polytech Orleans Summer Camp 2019を、令和元年11月24日～12月2日の期間、KIT学生6名をカンボジアに派遣し、KIT-NPIC Engineering Implementation Camp 2019を実施した。Summer Schoolに関連して、インターンシップ受入、博士学生共同指導、教員間学術交流など多岐に亘る活動が促進され、Summer Schoolを核とした国際交流ネットワークは確実に広がりつつある。
活動内容●各プログラムにおける学生間交流
学生をとりまくあらゆる環境に関連する課題に対し、各大学の学生による混成チームが各短期プログラムにおいて、電子工学、ロボット、グローバリ
ゼーションをキーワードとするプロジェクトに挑戦した。混成チームとすることにより、教員からの指示がなくとも自然と学生同士が英語を含む多言語でコミュニケーションをとり、協力し合いながら作業に取り組むプロ
グラムとなった。
●Summer Schoolでのシステム構築
参加学生は8つのチームに分かれ、電子回路とArduino（ワンボードマイコン）を用いてシステムを構築する、課題「Make something」に取り組んだ。
学生は電子回路とArduinoの操作の基本（電子回路の設計とプログラミン
グ開発）を学び、キャンパス内や京都市内において、社会、生活、自然等の環
境における課題を見いだし、課題を解決するためのシステムを実現した。それぞれのチームが、議論や試行錯誤、京都市内の探索を経て作製したのは、農耕管理サービス、視覚障害者支援ツールなど多様な発想から生まれたシ
ステムであった。どのシステムにもユニークなアイデアが活用され、品質レベルの高いかたちとして実現された。
学生交換および国際学術ネットワークの構築●KIT、オルレアン大学、ユストゥス・リービッヒ大学ギーセン、アル−ファ
ラビ・カザフ国立大学、カザフ・ブリティッシュ工科大学、東華大学、カンボジア国立工科大学、台湾科学技術大学、ケルン工科大学、クルクシェ
トラ大学では、本事業の実施をきっかけとするプログラムやインターン●オルレアン大学およびカンボジア国立工科大学におけるプログラムを実施
シップの活動が活発化しており、Summer Schoolを核とする学生交換
フランスおよびカンボジアにて、工学を合い言葉に、学生同士、ロボット製
ネットワークが確立されている。
作や電子工学学習に取り組んだ。土地の文化に包まれながら、人とふれあい、●各大学のネットワークにおいて、プラズマ応用技術に関する共同研究の国際的な協働を実現することにより、国際交流の意味を深く考える機会を例が増加しつつある。地球規模の問題解決に取り組む大規模研究に発展得た。
することに期待できる。
●博士学生共同指導（Co-tutelle）と教員による学術交流
令和2年度の予定
オルレアン大学との共同指導学生が学位を取得した。オルレアン大学およ●KIT-Polytech Orleans Summer Camp 2020（2020/6/2-15オ ル レ ア
び台湾科学技術大学において教員が研究教育指導を実施し、漢陽大学からン大学にて）
教員を招聘した。
KIT学生11名がポリテクオルレアンのロボット製作PBLプログラムに参加。
●KIT Electronics Summer School 2020（2019/6/15-26 KITにて）フランス、ドイツ、カザフスタン、カンボジア、インドより33名の学生を迎えて実施。
●KIT-NPIC Engineering Implementation Camp 2020
急激な成長を遂げるカンボジア社会の背景を取り込むプログラムの実施。
●Summer Schoolにおける地域連携のこころみ
Summer Schoolにおいて高大連携をすすめる園部高校との交流プログラムを導入した。

今後の取組●Summer Schoolの継続的実施

今回の実施内容について各大学からフィードバックを得るとともに、参加校の拡大をはかる。また、内容を機械工学、化学、生物学、建築学等へ拡大し、全学規模とする。

●オルレアン大学とのErasmus+プログラムの実施 Summer Campのみならず、オルレアンと京都の共通項である世界遺産を題材としたプログラムを実施。

●ケルン工科大学におけるSummer Programの実施●国立台湾科学技術大学における集中講義の実施●博士後期課程学生に対する共同論文指導

電子工学の基礎を介した広い分野での学生交流プログラムの構築をめざす。

プラズマ（放電）工学の短期集中講座の開講。

オルレアン大学に対しては、本学博士後期課程の学生を対象に、カザフ国立大学に対しては先方の学生を対象に、博士論文の共同指導（Co-tutelle）を実施する体制の充実化をはかる。多面的な交流により長期的な視野での国際共同教育および研究体制の構築を目指し、大学間関係のさらなる緊密化をはかる。

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天然ゴムのサステイナビリテイ
池田 裕子－KITから世界へ発信－

教授（分子化学系）

令和元年度

取組概要

2019年4月から1年間、研究室メンバーは英語を常に使う毎日を過ごした。学生は積極的に国際会議への参加や短期海外留学、国際フィールドワークを遂行した。また交換留学生や外国人のポスドクの受け入れや高等学校での出前授業で、英語を用いた多くの学術交流を行った。タイ王国で予想外の対応が迫られた中、学生は逞しく国際性を培い、大きく成長した。ご支援に、一同、心より感謝する
活動内容①京都市立紫野高等学校での出前授業（2019/5/15）
ゴム球の跳ねる、跳ねないという奇妙な現象を、英語を用いた実験を通して理解して頂けた。天然ゴムの重要性とゴム科学の面白さをアピールできた。

⑫Model Globalization Lab Open Symposium（2019/12/12）
本学のフランスとエジプトからの留学生も参加し、Active Learning方式の講演が行われ、「聞く」＆「話す」英語能力向上に役立った。

②OPEN TECHシンポジウム（2019/5/25）⑬学生のタイ短期留学（2020/2/14–3/1と2020/2/20–3/1）
Preeyanuch JUNKONG先生にワユーレ天然ゴムとタンポポ天然ゴムに関（i）JUNKONG先生のご指導による共同研究の成果を論文執筆（2020/2/
する基礎から応用までを判りやすくご説明して頂き、学生の英語を「聞く」、
14–20）「話す」能力向上に役立った。
榊君は英語による指導を受け、下書き原稿の作成に至った。
（ii）チャンタブリーでの国際フィールドワーク（2020/2/21–24）③国際会議（The International Polymer Conference of Thailand
天然ゴムの歴史について知見を深め、英語でのコミュニケーション能力（PCT-9））参加（2019/6/13–14）を上げた。タイの文化に初めて触れた4回生には、特に、刺激的であった。
池田教授は招待講演をされた。D3の榊君はBest Poster Awardを受賞した。 （iii）Mission hospitalでの対話・交渉（2020/2/26–29）
学生が病気になり、マヒドン大学の先生と会えない危機的状況下、榊君と④京都府立加悦谷高等学校での出前授業（2019/7/9）
宮地君を中心に日本人学生は団結し、病院でのコミュニケーションを必
ゴム球の跳ねる、跳ねないという奇妙な現象を、英語を用いた実験を通して死に行って、英語会話能力を格段に高めた。
理解して頂けた。高校生にも本学の学生にもグローバルマインドの育成を行うことができた。
⑤研究室講演会（2019/7/31）
交換留学生Thitipatさんの研究成果について討論し、留学生にも本学の学生にとっても、英語を「聞く」、「話す」能力向上に役立った。
⑥国際会議Faraday Discussion（Mechanistic Processes in
Organometallic Chemistry）
参加（2019/9/2–4）
D3榊君が、ポスター発表のプレビュー講演者に採択され、英語で1分間のス
ピーチをした。歴史あるFaraday Discussionの討論の仕方を学べた。
⑦国際ゴム会議（International Rubber Conference 2019）
参加（2019/9/3–5）
池 田 教 授 は 招 待 講 演 を さ れ た。D2の 宮 地 君 は 優 秀 ポ ス タ ー 賞（IRCO
Student Prize for a Poster Presentation 2nd Place）
を受賞した。
⑧エジンバラ、ロンドン、ヨークの植物園や、科学館、博物館等の訪問（2019/8/28–9/7 ただし⑥と⑦の国際会議期間を除く）
D2の宮地君、D3の榊君と池田教授は、天然ゴムと天然ゴム製品製造の歴史に関してALCA研究に有益な資料収集を行った。
⑨タイ人のポスドク研究室加入（2019/10/1から6ケ月間）
毎日、
英語でのコミュニケーションができて日本人学生に大変有益であった。
⑩ドイツMartin Luther University of Halle-Wittenberg短期留学（2019/11/11–12/7）
9月にロンドンで初めて出会ったKay教授のもとで、D2の宮地君は英語による討論を重ね、時間ドメインNMRに関する勉強を深めた。
⑪京都府立西舞鶴高等学校での出前授業（2019/12/18）
ゴム球の跳ねる、跳ねないという奇妙な現象を、英語を用いた実験を通して理解して頂けた。天然ゴムの重要性とゴム科学の面白さについてアピールすることができた。

今後の取組

本学より令和2年度PBL型派遣・受入プログラム企画の採択を受けており、2020年度も、天然ゴムに関する学術交流を深める予定である。しかし、コロナ肺炎が世界に蔓延する中、計画を変更せざるを得ない可能性もある。国際会議への参加も計画中であるが、健康第一に対応する。高等学校の出前授業も好評を得ており、令和2年度もご希望を承っているが、休校が続く中で、開催は危ぶまれる。いずれのプロジェクトも、直接、会して交流できない
場合は、インターネットの利用も試みる。特に、様々な方法を用いてマヒドン大学との共同研究を積極的に進める。

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