２００７年４月１日、１年前には思って私は結婚後、夫の両親と同居し家事を任人で生活することが難しくなってしまった。

ったこともあって、その後は介助がないと一済んだ。しかし、もともと体が丈夫ではなか病院に付き添った。幸い入院はしなくても達の食事を作る毎日。仕事が忙しい時期や真っ先に母をお風呂に入れ、その後で自分って食事の介助をしてもらった。帰宅後は夕方の１時間ずつヘルパーさんに来てもらと夕食は温めればいいように用意し、昼と前年７月に倒れた夫の母の介護と仕事のだんと責任が重くなる一方、どんどん体力と家事に加え介護も始まった。仕事はだんかかった実母も同居することとなり、仕事はいつまで続くか先が見えない。周囲の人った。介護休暇を取ることも考えたが介護基準限度があるため、私達の負担は大きかしたが、介護支援サービスを利用するにも歌山市役所を退職したのである。
両立が難しくなったことが主な理由であっがなくなっていく 代後半になった私は２
２００３年２月に夫の父が心臓発作でそ れ ま で の 私 は「 何 で も 頑 張 れ ば で きた。それまで私は中途退職するなんて考えとても悩んだ。しかし、決断したら前を見亡くなり、２００６年４月には実母も見送る」と思ってきたが、この時ばかりは疲れが忙しくしているのを見ると、休暇を取りるしかない。人生どこでどう変わるかわかった。実母は亡くなる２年ほど前から病院ていても眠れず、葛藤する日々が続いて体度の手術入院を経験することとなった。

らないものである。こうなったら、第二のや介護施設でお世話になっていたが、実母調を崩しかけていた。そんな私の肩の力を前に母の身の回りや食事の世話をし、昼食まった。夫も家事を分担してくれた。出勤

仕事と家事、それに再び介護の生活が始むこともありかな」と思わせてくれた。

が「そうか。この辺で辞めて別の人生を歩なければ」とばかり思っていた私であった

たいとはとても言えなかった。

人生を有意義に過ごしたいと考えていた。の死後、まだ３か月も経たないうちに今度抜かせてくれたのは夫であった。
「頑張ら退職を決めるまでのこと
２００６年７月の出勤前のこと。

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なる夫の母が突 然 倒 れた。救 急 車 を 呼 び、歳には夫の母が倒れてしまった。

もしなかったので、辞めると決めるまでは

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40

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第二の人生のスタートもみなかった新しい人生のスタートの日と【あおき・ゆうこ】
1973 年４月和歌山市役所入庁。2007 年３月末退職。和歌山県国際交流協会において「もっと日本語クラス」を開講するなど外国人のための日本語学習支援ボランティア活動を始めて８年が経過。

出張などの場合にはショートステイを利用

青木 優子

された。 代になった頃、進行性の病気に和歌山日本語教育研究会代表なった。前日、私は 年間勤務してきた和― みんな地球人 ―第二の人生は日本語ボランティア
社会貢献活動20

昨秋は学習者みんなで書道体験をした

授業の様子始めるようになったが、母がデイサービス

こうして退職した私は介護中心の生活を理解につながっていくのだということをひし交流が大切なことや、それがお互いの国の世界の平和のためにはこうした一人ひとりの本 当の日 中 友 好 だね 」と言うのを聞いて、てお互いの国の理解を深めている。これが関係なく一人の人間としての付き合いをしであった。

教えられると思っていたのは大きな間違いいうことも知った。日本人だから日本語を国語としての日本語教育は指導法が違うとかってきた。母語としての日本語教育と外はそう簡単なものではないということがわ講しているうちに日本語を教えるというの日本語教師との出会いで不在の時間には「源氏物語を読む会」やひしと感じたのであった。

「中国語」などのサークル活動への参加、パが終わり、翌年１月から中国人留学生で日もう一つ心に残ったことがあった。在職

り、ゼミの学生達と一緒に施設の子ども達本語能力が上級レベルのＴさんを担当するン作り、友人とのランチ会など、今までな養成講座受講後半年近く経ったある日のこと。
「和歌山の学習支援をしてくれるようになった。和ことになった。毎週１回１時間半、文章の中に和歌山大学のＥ先生に施設の子どもの大学ボランティア日本語教員養成講座開

歌山大学にはこんなすばらしい先生がいら添削や新聞記事の読解の指導を続けた。Ｔかった時間を楽しむようにもなった。しか講」という新聞の記事が目に留まった。３っしゃるのだなあと感動したのであった。

さんは熱心で毎週の学習支援を喜んでく学習支援をお願いしたことがあった。Ｅ先か月間で 時間受講すれば留学生に日本語

この二つのことと私の子どもの頃の夢、それ、家にも遊びに来るようになり、夫も私し、第二の人生の過ごし方としてはもう少月に和歌山大学の養成講座を教えるボランティアができると書いてあれは学校の先生になることであった。家庭のの日本語ボランティアを一緒に楽しんでく

その年のどんな事情で大学に進学せず就職したが、初めてれるようになっていた。

生はお忙しいのに快く引き受けてくださ講座だろう？」私はその記事に心の職場が市立幼稚園だったことから先生方し何か「これだ」というものがほしかった。

惹かれた。

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ったり、彼もうちで一緒に食事しの下宿先で中国語を教えてもら男性と知り合い親しくなって、彼学院に国費留学してきた中国人

アをしていた頃、和歌山大学の大ど前、夫が日中友好のボランティったのにはわけがあった。 年ほ

私が留学生の支援に関心を持

表記、音声、特徴、国際理解や異文化学習、何か、教師としての資質、日本語の文字や現状や背景、ボランティア日本語教員とはせて出席した。養成講座では日本語教育の座のある土曜の午前中、夫に母の介護を任講座を受講することにした私は養成講日本語教員にちょっと心がときめいたのだ。

る夢は叶わなかった。だから、ボランティア時はずっと採用試験がなく、結局教員にな免許を取得することができた。しかし、当の協力を得て通信制大学で幼稚園教諭二級少しお金を使わせてもらうことにして、そたい」と強く思えてきて、私は退職記念にを聴いているうちに「こんなことを勉強しの費用は高額であったが、講師のプレ授業会に行ってみることにした。１年間の講座が翌月の４月から開講されると知り、説明機関で「日本語教師養成講座４２０時間」痛感していった。そんな時ある民間の教育に説明できない」と自分の指導力のなさをている言葉の意味を相手が理解できるように対して適切に答えられない。自分が使っしかし、私は教えれば教えるほど「質問る。
「留学生に日本語を教える？

いるといろいろ勉強になり刺激を教授法や教案の作り方などを学んだが、受30

私も日本語が堪能な彼と話してたりするようになった。

受けた。彼が「僕達は国や政治にVol.125

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20

では幼稚園免許を取得したもののスクーリの勉強を続けることにした。通信制の大学大学へ編入し、さらに日本語を教えるためそして、４２０時間を受講修了後は放送

ランティア活動が心の支えになっていった。

本語を教えるための学習や日本語支援のボいただろうと思う。この頃から、私の中で日列の席でノートを取る私の目はきっと輝いてのはとても楽しく、若い人達にまじって最前宅する夫に任せて家を出る。授業を受ける

母の世話を済ませ、後のことはまもなく帰を待った。私達の会は日本語を教えるため間達とは時々集まって勉強会をしながら秋受講しボランティア日本語クラスをする仲まるということであったので、私と一緒にた。ボランティア登録者の活動は秋から始初級日本語クラスが開始されることになっティアクラスがなくなり、協会事業としてで続いていた国際交流協会の日本語ボラン

ところが講座を修了した年の春、それまでボランティア活動をしようと決めていた。

日本語支援のほかに和歌山県国際交流協会を生かしたいと思っていたので、留学生へのは地域でのボランティア活動に学んだこと

語教師をしようとしている人もいたが、私ない人や留学生の日本語支援も行っている。

自宅で「もっと日本語クラス」に参加できクラス」を日曜日の午前に開き、平日にはが学習できるクラスとして「もっと日本語

現在は、初級授業修了程度のレベルの人語学習ができるように指導内容を見直した。

できるだけ学習者のニーズに合わせた日本式ではなく、いつから参加してもわかる内容、また指導内容もテキストを使った積み重ねて、２年 後からは 授 業 日 を日 曜 だけにし、ず週２回の開催は負担が大きいこともあっ

しかし、土曜日に受講者があまり集まらの日のうちに申し込みを済ませた。

ングに必要な長期休暇を取得するのが難しの勉強会をしていたことから「和歌山日本

翌 月 から１ 年 間のバス通 学 が 始 まった。

いため中退していたので、ちゃんと卒業し語教育研究会」と名付け、その後もその名日曜日の午前 時半。現在、和歌山県国「もっと日本語クラス」のことておきたかったのである。３年後、「和歌日本語を教えるための知識は今でも十分で編入」と勉強を続けてきた私であったが、本語教師養成講座４２０時間」「放送大学「ボランティア日本語教員養成講座」「日卒業することができた。て先生方の前で発表し良い点をいただいて題点―」というテーマで卒業論文を仕上げの日本語学習支援について―その背景と問とになり、私が企画書作成や協会との調整、がそれでもともかくやってみようというこなければならなくなった。最初は戸惑った

出し広報も教材作成も何もかも自分達でしたので、教室を借りるためには企画書を提スを開催していたのが自主企画活動となっ会がコーディネートしてボランティアクラの活動ができるようになった。前年まで協９月に入ってボランティア日本語教師当日と補助日を割り振り、１人が授業を担日と学習項目、行事などを決め、授業の担る。授業は１年を前期と後期に分け、学習間以上かけてボランティアに来てくれていなどの仕事をしながら、遠い人は車で１時校の教員、介護福祉士、郵便局員、塾講師てくる。日本語教師は９人、公務員や小学

山にやってきた外国人学習者が十数人通っ

どから仕事や結婚、留学などのために和歌には、中国、タイ、ベトナム、イギリスな際交流センターの「もっと日本語クラス」はない。これからも生涯学習としてずっとメンバーへの連絡などを引き受けた。こう前を使っている。

勉強を続けていきたいと思っている。

クラスを開講することにして「初級後半レ12

ベルボランティア日本語クラス」をスタートさせた。

をしたい、子どもの学校の連絡に必要な日１人で買い物したい、病院で病状の説明る。

当、２～３人がサポートする体制にしてい山市における外国語を母語とする児童生徒

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して、土日の午前 時半から 時までの２

日本語ボランティアクラスの開講
受講者の中には講座終了後、海外で日本

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学習者たちとのプチ旅行で「稲村の火の館」を見学

ズにすべて応えることはできないが、でき化を知りたいなどと希望する学習者のニーえてほしい、敬語を勉強したい、日本の文本語を覚えたい、方言がわからないので教であった。

まもの」を「いきもの」と読んで驚いたのりしたよ」と話してくれた中国人女性は「なーキに『生物』って書いてあるのでびっく

みんな地球人

３月の後期授業の最終日は雛祭り会と帰の行事を紹介する。七夕の笹飾りを作り、つながっていく。その後も授業の中で日本た後は紙芝居やゲームをし、みんなの心が大喜びである。桜の木の下でお弁当を食べ寄ってくれるので、新メンバーの学習者は語クラスで学ぶ主婦達も料理を作って持ち花見が第１回の授業である。最近では日本４月からの前期クラス。和歌山城でのお来て初めて切符を買って電車に乗る経験をで防災教育も兼ねての遠足である。日本に者達は地震の経験がない人がほとんどなの残る湯浅町を見学することができた。学習の館」と、醤油発祥の地で昭和の町並みが口梧陵の記念館がある広川町の「稲村の火の大地震の時、津波から村人達を救った濱いただいた。その時いただいた賞金で安政

旨でソロプチミスト和歌山からクラブ賞を域に密着した女性を応援しよう」という趣とわかりました。以前先生が話してくれたか日本人だとかで偏見を持つのは間違いだ

いろいろ教えてくれます。私は中国人だと人はとても親切です。寮の隣室の中国人もが変わりました。和歌山で知り合った中国原因です。でもここで勉強するうちに考えていませんでした。それは領海問題などが「日本に来る前は中国のことをよく思っあるベトナム人留学生がこんな挨拶をした。

学習者からも一言挨拶をしてもらうのだが、作りの修了証書と記念品を渡し、帰国する

国する人とのお別れの会の日でもある。手

防災訓練にも参加、お月見にはお団子のほしたり、初めて見る海に感動したり、見る『私達はみんな同じ地球の仲間ですね。こ２０１３年 月には、私達の活動が「地か中国やベトナムの月餅を食べ、クリスマもの聞くものすべてに目を輝かせていた。

こでは同じ地球で暮らす人間としてなかよるだけ叶えてあげたいと思ってみんなで教スにはみんなでパ

２０１５年 月、国際交流協会事務局長

し て も ら う な ど、正月について発表

それぞれの国のおったが、ご指導をいただいたおかげですば人以外は初めて筆を持つ学習者ばかりであてくださることになった。中国人学習者２のご紹介で、書道の先生が書道体験をさせの平和のかけ橋になりたいです」

ん。これからは地球人として、将来、世界く勉強しましょう』という言葉を忘れませ

材を工夫し授業を行っている。

ーティー、新年はできるだけ多くのらしい作品が仕上がった。

私はこの言葉を聞いて感動した。 年近行事を紹介し体験わされたり「なる学習者の話に笑達は日本語の学習支援だけでなく学習者同してもらうことができるようになった。私

私達だけではできないことを学習者に体験地域のボランティアの方との連携により、今では、国際交流協会職員の方のご協力、これからも和歌山で生活する外国の人達みかい手を差し伸べられるＥ先生のように、ている施設の子どもの学習支援にサッと温るのかもしれないと感じた。そして、困っりではあるが世界の平和のお役に立っていの言葉を思い出し、私達もここで少しばかく前に「小さな日中友好」と言った留学生

ほ ど 」と 思 わ せ ら士の交流に加え、地域の日本人との交流もしている。

れたりすることもんなの心がつながっていけるよう、小さな活動ではあるが続けていきたい。

できる場を作っていきたいと考えている。

してもらうように30
あ る。
「日本へ来たばかりの頃、ケVol.125

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