未 来 を ひらく 思 い を つ た える

表紙：クラフト “ 中秋の名月に集まるうさぎさん ”
夜空に中秋の名月が昇ってくると、たくさんのうさぎさんが集まってきました。
よく見るとこのうさぎさんたちはキンダーのみんなの足跡から生まれたようですね！
まんまるいお月様は手が届きそうなほど大きく見え、他のお星様もきれいに輝いています。

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ススキの穂が風にたなびく音を聴きながら、みんなで秋の訪れを楽しんでいるようですね。

アイデアをお待ちしています！
「Hiraku」では、英語・幼児教育の最新ニュースやトピックなど皆さまに役立つ情報をお届けいたします。

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etc …

皆さまからのご意見・ご要望をお待ちしています！
「Hiraku」編集部
TEL： 06-6135-0150
Mail： hiraku@kinderkids.ed.jp★仁川学院小学校英語担当 丹澤光世先生インタビュー★キンダーキッズのコーディング教育 ★茨木彩都校卒園生ニューヨーク大学に留学

2023 年 9 月発行 Vol.29

次回 11 月末発行予定

株式会社キンダーキッズ
TEL：06-6135-0150〶 530-0033 大阪市北区池田町 3-1
ぷらら天満ビル 2F★Grad Club Summer Event 2023 ★フォニックスアイランドソング配信開始★Phonics Gardenクラシック・ストーリー絵本販売開始

www.kinderkids.com
日本の心と、英語の力。Kinder Kids inc.

Q 児童の皆さんにはどのように影響しましたか？
■

低学年の児童はまず、ヘッドセットを付けて画面に向かって話すことが「カッコイイ！」と喜びます（笑）。1年
生はボタンのタップなど基本的なiPadの使用方法から始まり「日本語以外にもこう言ったら伝わるんだ」と仁川学院小学校
キンダーキッズのオンラインレッスンを導入！

いう英語の教え方からスタートします。高学年になってくると次第に授業のポイントが意識できるようになっ

仁川学院小学校 英語担当
丹澤光世先生インタビューてきて「ここは押さえておいた方がいいな」などと話しています。
「ゲームが楽しい！」という率直な感想だけでなく「正解すると思い切りほめてくれ、間違えた時には何が違うのか丁寧に教えてくれるのがとても良い」という児童たちの声がとても多いです。
Q 高学年になると教科書の内容が難しくなりますが、■

月一回30〜35分程度のレッスンで十分ですか？

確かに難しくなりますが、仁川学院小学校英語科として目指す内容に合わせていただけていると思います。
ネイティブ講師と話すオン
ラインレッスンは、通常の授業とは違った楽しさと同時に緊張感があり、児童たちは限られた時間を大切にし、非常に集中力を高めて今年4月から仁川学院小学校では、キンダーキッズが提供するオンライン英語レッスンが導入されました。
この新しいオンラインレッスン導入により、仁川学院の英語教育にどのような変化が起きているのか、児童の皆さんの反応はどうか、担当の丹澤光世先生にお話を伺いました。
Q キンダーキッズのオンラインレッスン導入のきっかけは？
■

昨年度までは他社のオンラインレッスンを利用しておりました。以前よりキンダーキッズの卒業生から「Grad Chat」のことをよく耳にし存じ上げておりました。
「何とか導入をお願いできないかな」という気持ちが日に日に強くなり、思い切ってご連絡させていただきました。
そして、現場を見学させていただき、オンラインチャットの様子を見せていただきました。講師によるばらつきもなく、子ども向け臨んでいます。
また通常授業とオンラインレッスンは連携しているので、「授業をしっかり聞いておけばオンラインレッスンの時によくわかる」ということを実感し、授業の方でも意欲が高まっています。
また私たち教師にとっても「次のレッスンに間に合わせなければ」という良い刺激になっているのです。
Q オンラインレッスンで印象に残ったエピソードはありますか？
■ある高学年児童は、引っ込み思案なところがあって英語に対する苦手意識を持っていました。
オンラインで発言することも最初のうちは抵抗があるようで「できない」と言っていたのです。
それが講師の方のサポートを受けながら少しずつ慣れて話すことができるようになり、レッスンの中で褒められたことがきっかけで「ちゃんと答えられた！先生、聞いてくれた？」と嬉しそうに私に話してくれました。今では「次はいつ？」と聞いてくるくらい英語に興味と意欲を持つようになりました。

仁 川学院小学 校

英会話レッスンにありがちな余計な映像効果に頼らず、純粋に英会話のトレー

丹澤光世先 生Q 今後の展望についてお聞かせください■

ニングが行われており「子どもたちに良い発音の英語を聞かせたい」という私た

この児童のように、中には最初のうち「英語が苦手だな」と思っていちの思いに合致していたので「これだ！」と思いました。
当校でデモレッスンを行うと、児童たちは前のめりにる子もいます。2学期の終わりにはその子たちも「英語って楽しい！」

なってレッスンに参加していました。と思えるようにすることが目標です。
このオンラインレッスンで英語Q キンダーキッズのレッスンを始めてみていかがでしたか？
■

今までの悩みが解消されました！日本国内でのオンラインレッスンなので通信状況も安定していて快適ですし、児童が話す英語について文法・発音の面で指導していただけ、できるだけフルセンテンスで話の学びの幅が広がったと思うので、来年度は夏休みなど長期休みにも利用したいと考えています。夏休みに何もないのはもったいない！

今後の良好なパートナーシップを約束。
（右）教育部門責任者ライアン ロペスせるように手助けをしてくれています。例えば過去形で答えるべき質問に対して現在形で答えた時にQ 最後に・・・■「What “did” you ---?」と強調して再度問うてみて時制や文法を児童に意識させるなど、細かい点にま一貫した質を保った英語を提供していただいていて、とても心強く思っています。

で配慮工夫が感じられました。
またサポートへご相談・お願いしたことはきちんとレッスンに反映され、
コ

ゆるがないメソッドとすばらしい先生方が揃っていることは、児童たちの言葉からも実感できています。

ミュニケーション面でも不安は全く感じなくなりました。

安心して児童を預けられるキンダーさんに感謝感謝です！

1

2

◆キンダーキッズのレッスンは、なぜ「プログラミング」ではなく「コーディング」
なのか

キンダーキッズのコーディング教育

プログラミングとコーディングは非常に密接な関係

プログラミングにあり、長い間、同じ意味で使われていました。現在
では、「コンピュータに指示を出す」
ことをコーディング、「コンピュータのプログラムを完成させる」ことを2020年度より小学校でプログラミング教育が必修化プログラミングと呼んでいます。
コーディングはプロされましたが、キンダーキッズでもK3で「コーディンググラミングの重要な部分と考えることができます。

プロ
グラムの設計

プロ
グラム
言語で記述

テスト

バグの修正（デバッグ）

完成↑
コーディングレッスン」が行われていて、2024年度からカリキュラムが刷新されます。そこではどのような授業が行われ、どの◆コーディングの教材に「ScratchJr」を使用ような力が身につくのでしょうか。

ScratchJrは、5歳から7歳の幼児向けに開発されたプログラミンカリキュラム担当者に話を聞きました。

グ言語です。
このプログラムを使うことで、子どもたちは自分自身でインタラクティブなストーリーやゲームを作成することができよう◆「コーディング」の授業を行う理由と狙い現代を生きる私たちの世界は、テクノロジーとコンピューターに大きく依存しており、コードを学ぶことは自分の周りで起こっていることを子どもたちがよりよく理解することにつながると考えています。
コーディングの一番の魅力は、子どもたちのアイデアや創造物に命を吹き込むことができるということです。
さらに、創造力、問題解決力、批判的思考など、子どもたちに必要なスキルを身につけることもできます。
このようなスキルを学び実践していくことは、子どもたちにとってとても楽しいことなのです！

K3の冒頭では、子どもたちにコーディングの概念を紹介するアンプラグド・アクティビティ※を実施します。アンプラグド・アクティビティとは、
コン

ターを動かしたり、ジャンプさせたり、踊らせたり、歌わせたりする

タフツ大学とThe Playful Inventorことができます。
また、ペイントエディターでキャラクターを修正したり、自分の声や音を入れたり、自分の写真を挿入して、作品に命を吹き込むことも可能です。

先生に様々な指示を与える
プログラミングブロック

ScratchJrの最大の特徴は、文字を一切使わずにプログラミングをすることで、非常に直感的に操作ムであるScratchへ の足を動かしたりゲームを作ることができます。

時には自信をもってさらにScratchは世界中の教育現場で使高いレベル のプ ログラミとになります。

ロールします。子どもたちは、自分たちが敷いたコードに従って先生が歩いたり、Scratchの簡易版の入門者用プログラミングアプリです。

でき、タブレット上で指を使って絵用されており、ユーザー登録数は1ングを学 ぶ準 備が 整うこ

例えば、子どもたちはプリントされたプログラミングブロックを使って先生をコント

C o m p a n yと協 力して開 発した

ルのコーディングプログラがかりとなります。K3卒業

ピュータを使用しない、インタラクティブで楽しいレッスンです。
このレッ得ることにあります。

グラフィカルなプログラミングブロックを組み合わせて、キャラク

ScratchJrはMITメディアラボが、ScratchJrは8歳から16歳の子ども向けに設計された、より高レベ◆具体的なレッスンの進め方、1年間の学習で身に付く力

スンの目的は、物事を論理的にとらえて解決法を組み立てていく能力をScratchJrとは…に設計されています。

億人を越えます（2023年4月時点）
ScratchJrのユーザーインターフェイス

ジャンプしたり、振り向いたりするのを楽しむことができます。

カリキュラム担当者からのメッセージ

その後iPadでのコーディングに移行し、ビデオレッスンを通して学びます。先生が子どもたちをサポートし、質問に答えながらプログラムを作っていきます。

世界中の小学校で必修となりつつある重要なスキルを、子どもたちはまたレッスンに付随してワークブックも使用します。学年末には、自分でコンピューキンダーキッズのコーディングレッスンによって楽しみながら学ぶことターアニメーションやゲームを作れるようになります。

フォニックスキャラクターが登場するワークブック※アンプラグド・アクティビティ（アンプラグド・プログラミング）とは…
コンピューターや電子機器を使わずにプログラミングの基礎を学ぶ方法であり、紙やカード、ブロックを使って手を動かしながらアルゴリズムやプログラミングの概念を学ぶことができます。特に、初心者や子どもたちにとっては有3ができます。私たちは常に教育の最先端に立ち、子どもたちが本来持つ力を十分に発揮できるように、創造的かつ革新的な教育プログラムを設計することに日々努めています。
このコーディングのレッスンで生徒たちがどんな作品を作るのか、非常効な手段であり、学校教育でも取り入れられています。
「実際にコンピュータを動かす力」の前に「プログラミングにに楽しみです。生徒たちが新たな素晴らしい可能性を開くことを期待取り組むために必要な論理的思考力」の育成を目的としています。

しています。

コーディングレッスン
カリキュラム担当者

Ian Vadas

イアン ヴァダス4My
Stepping
Stone〈File5〉

スタート地点はキンダーキッズ。

ニューヨーク大学卒園後、自らの力で切り開いたフィールドで、奮闘している卒園生をご紹介します。

市型の総合大学。ボストン大学とともに全米最大規模の私立大学で、Times Higher Education（THE）世界大学ランキングは世界第2位と評価されている。FRB元議長アラン・グリーン
スパンや映画監督のマーティン・スコセッシなど政治家、ビジネスリーダー、アーティスト、映画監督など世界的著名人を輩出。音楽分野でも2021年度のQuacquarelli Symonds（QS）
世界大学ランキングで世界第６位にランキングされている。

2011年にキンダーキッズ茨木彩都校を卒園したH.N.さん。

音楽とともに過ごした日々

今年高校を卒業した彼女は、ニューヨーク大学（音楽学部／作バイオリンは7歳から習い始め、小学生の頃はよくコンクールに出曲・音楽理論専攻）への入学が決まりました。幼い頃から情熱て度々受賞もしました。特に福山音楽コンクールでは小学６年生とを注ぎ続けてきた音楽を、世界トップレベルの大学で学ぶチャ

中学１年生の時に合わせて３つの賞をいただき思い出に残っていンスを掴んだ彼女にお話を伺いました。

ます。バイオリンを通じてボランティア活動などができたことも良かったと思います。バイオリン以外では中学１年生の時にEnglish

キンダーキッズで出会った「音楽と英語」

とても歌の上手な先生がいて、その先生が歌ってくれる英語の歌が1831年創立。ニューヨークのグリニッジ・ヴィレッジにある都で2023年度総合24位(東京大学は39位)、特に法学分野で子供の頃から打ち込んできた音楽でニューヨーク大学に合格
いつか世界の人々に愛される曲を作りたい

私がキンダーキッズに通っていた頃、ミュージシャンの経験もある［New York University, NYU］

キンダー時代 、お手 製 のバイオリンで堂々のポーズ大好きだったので、そこから音楽好きになりました。
また英語の勉強も続けたいという気持ちを持続できたのも、その先生の歌の影響が大きかったのかもしれません。
卒園後もG3までグラッドクラブに通い、小学校〜高校までインターナショナルスクールだったので高い英語力を維持し続けることができ、TOEFLではトップレベル大学に出願できるスコアを取得しました。小さい頃からアメリカに住むことは夢だったので、英語だけでなくアメリカの大学に進学するために重視される学校の成績の向上や課外活動も努力し、ニューヨーク大学以外にもカリフォルニア大学バークレー校やVocal Election(EVE)という全国英語歌唱コンクールに出場し、全国大会でEVE Creative Partners賞を獲得しました。

卒園生 H.N.さん
ニューヨーク大学
Freshman

またダンスもとても好きで、World of Dance Championship 2019という世界大会の「TEAM FINAL」で3位に入賞しました。以前、子どもたちにダンスを教える機会があり、その経験が子どもたちに何かを教える楽しさを知り、それがGrad Clubのサタデークラスでアルバイトをする動機づけになりました。

世界の中心で学び、人々に愛される作曲家になりたい

アーバイン校などにも合格することができました。

留学先にニューヨークを選んだのは、そこが世界の文化・芸術の中英語ができるようになったおかげで、海外メディアから発信される情報を理解できたことで多くのインス心地だからです。
マンハッタンはメトロポリタン美術館、ニューヨーピレーションを得ることができ、音楽に関する刺激や影響も多く受けたと思います。
「 音楽と英語」という、ク公共図書館、モルガン・ライブラリー・アンド・ミュージアムなど芸現在の私自身を形成する非常に重要な要素は、キンダーキッズで出会えたのです。

茨木彩都校

ダンスの分野でも多才っぷりを発揮！
WOD 2019 世界大会
TEAM FINALで3位を獲得！

術・文化施設や情報に恵まれていて、多くの刺激や学びを得られると思いました。NYUの作曲専攻では、国際的に著名な作曲家でニューヨーク大学（NYU）は、国際的に高い評価を受けている名門校であり、特に音楽と芸術の分野ではある教授陣から、音楽のジャンルや教科の枠を越えて学べるカリ非常に評価が高い。非英語圏からの留学生に対してTOEFLスコアの最低基準は100点以上が目安とさキュラムに惹かれました。
ここでしっかりと音楽を学び、将来は久れる。高いTOEFLスコアだけでなく、学業、ポートフォリオなど全体的に高いレベルを満たす必要がある。
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石譲さんや坂本龍一さんのように、多くの人に愛される曲を作りた
い、というのが今の私の目標です。

Grad Club のサタデークラスで後輩たちをサポート

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20 2 3

Summer Events
トレーナー体験

Kansai/Nagoya/Fukuoka

関西Grad Clubでは例年人気のドルフィンキャンプや関口 結依を開催したほか、新たな取り組みとして、さくら実施。関西のサマースクールでは古代ローマについてインターナショナルスクールとのコラボレーショ学習し、関連したクラフトを制作しました。それぞれ想ンによるサマースクールを実施しました。

はとても微笑ましく思えました。1日遠足では、プロの名古屋と福岡でもサマースクールを2週にわたり実施し、2関西週目のテーマ“ヒーロー＆ヴィラン”では仮面とマントをクラフトで作成してオリジナルのヒーロー姿に大変身！名古屋の1日遠足では、関西と同様に名古屋城で英語インタビューを古代ローマについて学習し、ローマ風の甲冑をクラフトで制作
名古屋

外国人観光客に英語でインタビューし取材後に英語新聞を作成
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１週間にわたって自分で選んだトピックを深くパラグライダーに挑戦！
（ハチ北キャンプ）

たこ焼きの焼き方を英語で学んだり、英語サッカー教室や大阪城で外国の観光網体験

関東Grad Clubでは海辺のキャンプや1日遠足

関西客へのインタビューなど、教室の外で英語を活用することをたくさん体験しました。

関西Kantoハチ北キャンプをはじめ、サマースクールや1日遠足を像力豊かなクラフトを作成し、お互いに披露し合う姿
関西 Grad Club

地引

学び込むこの新しいスタイルに、子どもたちは千葉・布引海岸で地引網体験！

毎日「次は何をするの？」と期待に満ちた表情

関東 Grad Club
丹間 結貴

で参加していました。

キャンプには42名の子供たちが参加。千葉での地引網体験は良好な天候のもと、新鮮な大きな魚をその場でBBQで味わうことができて大興奮の様子でした！異なるスクールから参加した子どもたちが新しい友達を作る姿に、私たちスタッフからも笑行い、積極的に話しかけに行く姿はとても頼もしかったです。

みが溢れました。

キャンプでは宿泊を通じて、異なるスクールの子どもたち

1日遠足ではTokyo Global Gatewayを訪問。海外の風景や文との交流が深まり、新しい挑戦を重ねる中で子どもたちは化を再現したブースが子供たちの興味を引きつけ、それぞれの大きく成長しました。キャンプの終盤には一回り大きく成ブースでの体験にキラキラとした目で取り組む子供たちの姿が長した彼らの姿を、私たちスタッフも心から喜びました。

印象的でした。設定されたEnglish Levelを遥かに超えてミッショ

遠足やキャンプでの多彩な体験を通じて、子どもたちは素敵なンをクリアしていくのを見て、私たちもとても驚かされました。

夏の思い出を作り上げたことと思います。今後も多くのGrad生

遠足やキャンプでの多彩な体験を通じて、子供たちの成長を身にイベントへの参加を続けてもらい、さらに多くの経験を積ん

近で感じることができ、スタッフも含めて皆で素晴らしい夏の思でほしいと思います。

い出を作ることができました。

Tokyo Global Gatewayで海外擬似体験

さくらインターナショナルスクールと初コラボとなったサマースクール8フォニックスアイランドソングが音楽配信サービスでより身近に！

Phonics Garden

クラシック・ストーリー絵本販売開始
毎年ご好評いただいておりました、お馴染みPhonics Gardenのオリジナル絵本がこの度、SmartyEDのオンラインショップにてご購入いただけるようになりました！
※ SmartyEDは教材・グッズを制作するキンダーキッズのグループ会社です。

Kinder+のコンテンツページに掲載しているフォニックスアイランドソングが、8月10日より「Amazon Music」「YouTube Music」
フォニックス・フレンズ・コレクションとして、「Apple Music」で再生可能となりました。
「Spotify」
車の中、家でのリラックスタイム、お散歩中…いつでも、どこでも、お子様と一緒にフォニックス・フレンズ・コレクションを楽しむことができます。
日常の一部として繰り返し口ずさむことで発音練習や舌のエクササイズに効果的！
9月よりキンダーキッズのオリジナルソングを順次音楽配信サービスに追加していく予定です。

ご家族でフォニックス・フレンズ・コレクションをお楽しみください。
※配信状況・ストリーミング設定などは各配信サイトでご確認ください。のkinderkidsページからそれぞれの配信サービスに接続していただけます。
linktreeはキンダーキッズ公式
Instagram@kinderkids.japanにも掲載中！ ぜひフォローして最新情報をチェックしてください！

9からも各配信サービスへ接続していただくことができます。

上の商品一覧よりドロップダウンで好きなタイトルを選ぶとカートを確認いただいてクラシックを選択すると次のような商品購入ページにご購入手続きへのボタン押すと次のページに移ります。

移ります。

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でも詳しいご案内を掲載しています。詳細はそちらをご確認ください。
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