未 来 を ひらく 思 い を つ た える

表紙：クラフト “夏野菜のダンス ”
元気いっぱい、色とりどりの夏野菜のおともだち。
夏の太陽を浴びて、力いっぱい Jump! Jump! Jump!
カゴから飛び出す野菜たちの表情がとてもかわいらしいですね！

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アイデアをお待ちしています！
「Hiraku」では、英語・幼児教育の最新ニュースやトピックなど皆さまに役立つ情報をお届けいたします。

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皆さまからのご意見・ご要望をお待ちしています！
「Hiraku」編集部
TEL： 06-6135-0150
Mail： hiraku@kinderkids.ed.jp★インフィニティ初等部レポート★卒園生インタビュー（高２英検１級/IELTS7.0取得）★スタッフインタビュー（日本人スタッフ英語テスト2年連続1位）
2022 年 7 月発行 Vol.22

次回 9 月末発行予定

株式会社キンダーキッズ
TEL：06-6135-0150〶 530-0033 大阪市北区池田町 3-1
ぷらら天満ビル 2F★Grad Club British Hills イベントレポート

www.kinderkids.com
日本の心と、英語の力。Kinder Kids inc.

インフィニティ初等部
プロジェクト学習

FOCUS！

「レモネードスタンドプロジェクト」の横断学習
理科

レモネードを実際に作ってみる
砂糖の溶解度どの位の甘さが丁度いい？

今回は初等部のプロジェクト学習「レモネードスタンドプロジェクト」についてご紹介します。

原価計算と売価決定

算数一杯いくらかかる？
いくらで売るとたくさん売れて利益が出る？
コミュニ
ケーション

市場調査

表現力 チラシ作り

周囲の人にいくらなら買うか調査

オンライン
デザインツールで制作

座席作り

図形
工作

まずプロジェクト学習とは何かという事なのですが、「プロジェクトを通した、社会とつながりのある学習」です。少しイメージを持ちにくいかと思いますので、逆に社会とつながりのない学習を考えてみましょう。皆さん、中学高校の頃、数学で因数分解について学びましたよね？因数分解について学んでいる
時、こんな気持ちだったのではないでしょうか？
「なんでこれを学ぶの？」「どこで使えるの？」
これが「社会とつながりのない学習」
です。
ただの丸暗記で、どこで使うか分からない知識の詰め込み学習です。
教育長 中山 瑛文

レモネードを販売

お金の 家族や知人を発表会に招待して販売、おつりや売上集計などお金の計算
教育

利益をどのように使うかを考える

Donation

今回は利益を寄付するという意見が上がりました。

このように教科を横断的にプロジェクトを通して学べるので、各教科で学ぶ事が実際の社会に役立つという実感をそれに対してプロジェクト学習では、例えば因数分解を学ぶとするとこうなり持って学べます。
プロジェクト学習を通じて子どもたちが社会のつくり手として仲間や教師と共に学ぶことの楽しさとます。
「レモネードを売る」というプロジェクトで顧客を因数分解して男・女大切さを感じてほしいと願っています。

年齢収入に分ける。
プロジェクトを通して実体験を元に学ぶ事で、「自分が学んでいる事は社会で役に立つんだ」という意識を持って学んでいけるので、学びが楽しくなりますし、学びの定着もしやすくなります。
今回のレモネードスタンドプロジェクトでは、地域の人々にものを売ることを通して、お金、社会について学ぶことを目的に実施しました。
1

社会ダンボールでお客様用の椅子を作る

コミュニ
ケーション

2023年度 入学児童募集要項は初等部ホームページ又はKinder+でご確認ください。

HPKinder+大阪市天王寺区烏ヶ辻1丁目 2-22
（キンダーキッズアカデミー天王寺夕陽丘校と併設）
2

My
Stepping
Stone〈File3〉
スタート地点はキンダーキッズ。
卒園後、自らの力で切り開いたフィールドで、奮闘している卒園生をご紹介します。

大阪本校

卒園生 R.Aさん
大阪府内
私立高等学校
3 年生

英検1級合格 ＆ IELTS７．
０獲得【R.A さんプロフィール】
２０１１年キンダーキッズ大阪本校卒園。小学１年生で英検準２級、３年生で２級に合格。
グラッドクラブ第１回イングリッシュスピーチコンテスト３位、第２回２位受賞。
『劇団ひまわり』で子役として活躍し２０１２年『キンダーキッズミリカ吹田校』のＶＰに出演。
昨年高校２年時に大阪府が運営する『２０２１年度 おおさかグローバル塾』に合格。
ディスカッションやディベート、プレゼンテーションで英語でのコミュニケーション力を高め、イギリスのリーズ大学の講義をリモート受講。
高校 2 年時に IELTS7.0 と英検１級を取得。

将来は海外に拠点を置き環境問題に取り組む仕事をしたい
キンダーキッズでの思い出

キ

英検 1 級で難しいと感じた出題項目

ンダーキッズではさまざまな行事や遠足語彙問題が特に難しいと感じました。
どれだけを通じて豊富な経験をしたことが一番印

英語に慣れていても、英検一級は専門的な英象に残っています。
毎月の遠足でぶどう狩りや単語や硬い表現がよく出題されるので、初めて雪遊びに行くのが本当に楽しみでした。

過去問を見たときは知らない単語ばかりでした。

クリスマスやハロウィンなど海外の行事だけで試験対策は短期間集中とし、試験1 ヶ月ぐらいはなく、お正月や節分、ひな祭りなど日本の行事前から他の勉強を最小限にして単語の暗記にについても授業を通じて学び、また行事にちな注力。
時間があれば単語帳を見て、音声を聞きんだクラフトの制作やお絵描きをしながら、友ながら音読をして暗記をする生活を繰り返して達と一緒に楽しんだことを鮮明に覚えています。

いるうちにだんだん出題される単語がわかるようになってきました。
友達と遊びに行く時も隙を卒業後の自身の英語力

小中高と、英語に特化しているわけではない学校に通いましたが、Grad Clubに週１・２回通う

3

今後学びたいこと・就きたい仕事将

来大学では、経済学を専攻してお金の仕組みについて学びたいです。特に『おおさかグローバル塾』で留学生たちと環境問題についてディスカッションして関心を深めたので、「環境経済学」を専攻し、環境問題やSDGsへの取り組みがどのように経済効果を生み出しているかを学びたいと考えています。

見つけては単語の暗記に取り組んでいました。

その後は大学で培った知識と得意な英語をIELTS 受験の目的と試験対策決へ向けて貢献しているような企業で働き、ことで英語力の急低下や英語離れを防ぐこと※
大阪府が主催する『おおさかグローバル塾』

ができました。
ネイティブの先生たちと話し、文にて、一年間の授業の成果を確かめるために法や読解の授業を受けたことは、英語力維持受験が必須であったので受けました。

活かして、海外に拠点を置き、環境問題の解いずれ起業したいと思っています。
後輩たちに向けてのメッセージに大きく寄与したと思います。

対策は週一回３時間の授業内で行いました。

中高に進学し、日本ならではの英語教育がキライティングの書き方や、スピーキングの対策

ンダーで受けてきたものとまったく違い、戸惑見るなど、自ら英語のメディアに触れ、海外のなどアウトプットの授業が多かったです。

うかもしれません。でも義務教育の英語が簡文化は英語で学ぶことが日常となっていました。

単過ぎるからといって、決して勉強をおざな

今でもyoutubeやtiktokなどのSNSは全て海外りにせず常に謙虚に新しいことを学ぶこと、のものを中心に見て、英語を学ぶというよりも、そして何より英語を楽しんで自然に自分のごく自然に英語を使って世界の情勢を知り、情生活に取り入れることが一番大切なことだと報を得ています。

私は思います。

当時の大阪本校マネージャーと11年ぶりの対面

娘の個性の基本がキンダーで育まれたと確信
キンダーキッズ入園の決め手は、先生方が言葉に表して、また体全体で表現して、子どもたちを 思 い きり 褒 め てくだ さることでした。
「Perfect! Great!」とハグして子どもたちに伝えて下さる姿は、愛をもって子どもの良さを最大限に引き上げてくれていると感じました。
娘は愛されていることが自信となり、また沢山褒めてもらえるように頑張り、活き活きと過ごしていました。人格形成の時期でもある２歳からまたディズニーチャンネルなどの海外アニメを※おおさかグローバル塾
大阪府が実施する高校生等海外進学支援事業

R さんのお母さまよりの４年半をキンダーキッズで過ごせたことで、朗らかさ、大らかさ、前向きさを育み、また自分の意見を持ってそれを伝えることのできる力をキンダーキッズで培われたと確信しています。
卒園して１０年以上が経ち、高い英語力、日本の心を大切にしたグローバルな感性、主体性、リーダーシップ性などの資質もキンダーキッズで育てられたのだと思うと、本当に入園させて良かったと、改めて感謝の気持ちでいっぱいです。

4Interview

社内日本人スタッフ英語テスト2年連続成績1位を達成！
大阪ベイ校

城月 まい

〜パスポートのいらない英国〜

2022.4/29（Fri）〜30（Sat）

ー 社内日本人スタッフ英語テストでの2年連続成績1位達成おめでとうございます。
この結果について率直なお気持ちをお聞かせください。
ありがとうございます。
まわりの皆さんから、常にあたたかいサポートを頂いているおかげだと思っています。
これを励みにこれからも精進したいです！
ー 入社後の英語勉強法をお教えください。
クラスパートナーやまわりのスタッフとたくさん話してコミュニケーション

中世英国の街を再現した広大な敷地に一歩入ると、まさに「ハリー・ポッター」のような英国の世界。
スタッフの多くは英国出身者で、敷地内ではイングリッシュオンリーポリシーの環境で英語のみを使用。
中世英国にタイムスリップしたようなブリティッシュヒルズで、英国留学の擬似体験をしてきました。

を取ったり、アメリカに住んでいたころの友人と今でも頻繁に話したりしています。
またYouTubeやNetﬂixなどで、興味のある英語の動画や映画もよく見ています。
ー 子供の頃の英語に関するエピソード・思い出はありますか？
小学生の頃、仲の良い友人宅にホームステイしていたオーストラリアの1泊2日で盛りだくさんのアクティビティを通じて英国の歴史や文化を深く学んだブリティッシュヒルズ。

女の子と何度か一緒に遊ぶ機会があり、初めて英語や外国の文化に触

1日目はあいにくの雨でしたが、建物の周りには霧がかかり、れ興味を持ちました。彼女がオーストラリアに帰った後もEメールでやりまるで本当にイギリスに来たように感じられました。

取りを続けたことを今でも覚えています。
ー キンダーキッズに入社を決めた理由を教えてください。

伝統的なペインティング技法である Fabric Painting を子どもと関わることが大好きで、大学時代は小学校の学童施設やイン用いてオリジナルのトートバッグ作りに挑戦したり、ターナショナルスクールのサマープログラムでアルバイトをしていました。

Table Mannarを学んでディナーで実践。

留学で学んだ英語や言語学をフルに生かしたいという希望にキンダーキッズはぴったりだと感じました。
ー 仕事をする上で心がけていること、やりがいを感じることはなんですか？

伝統的なBritish sportsへの挑戦では初めて体験するクリケットでとても盛り上がり、大切な子どもたちを預かっているので、第一に安全な環境作りを心がけ苦戦しながらもチーム一丸となって楽しむことができました。ています。
そしてのびのびと安心して過ごせるよう子ども達の気持ちにまた、British Hillsオリジナルマントを羽織ることで寄り添うこと。
また好きなことや興味のあることを知るために普段からたくさん話をすることも大切だと思っています。
いつも泣いていた子がたくさん笑うようになったり、できなかったことがハリー・ポッターの世界観を楽しむことができ、子どもたちもおおはしゃぎで楽しんでいました！

できるようになったりと、日々の成長を間近で見られることに非常にやりがいを感じます。
日頃、保護者の方々からも多くのことを学ばせてもらい、またあたたかかくサポートしていただき、とても感謝しています。
ー 今後、チャレンジしてみたいことはありますか？
今年度から保育士スタッフ英語レッスンのチームに参加することになりました。私自身にとって新しいチャレンジであり、スタッフの英語学習に対するモチベーションアップに少しでも役立ちたいと思います。
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