令和 5 年度

幼児期の教育と小学校教育を円滑に接続する

スタートカリキュラム

大分大学教育学部附属小学校

Ⅰ

スタートカリキュラムについて

１．学習指導要領によるスタートカリキュラムの位置づけについて【小学校学習指導要領 第１章 総則

第２教育課程の編成

４ 学校段階等間の接続】（文部科学省）（１）幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を踏まえた指導を工夫することにより、幼稚園教育要領等に基づく幼児期の教育を通して育まれた資質・能力を踏まえて教育活動を実施し、児童が主体的に自己を発揮しながら学びに向かうことが可能となるようにすること。また、低学年における教育全体において、例えば生活科において育成する自立し生活を豊かにしていくための資質・能力が、他教科等の学習においても生かされるようにするなど、教科等間の関連を積極的に図り、幼児期の教育及び中学年以降の教育との円滑な接続が図られるよう工夫すること。特に、小学校入学当初においては、幼児期において自発的な活動としての遊びを通して育まれてきたことが、各教科等における学習に円滑に接続されるよう、生活科を中心に、合科的・関連的な指導や弾力的な時間割の設定など、指導の工夫や指導計画の作成を行うこと。
⇒幼児期に身につけた資質能力を円滑に接続するための「スタートカリキュラム」の作成の工夫が求められていることを明示。

２．「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とは【幼稚園教育要領】（1）健康な心と体 （2）自立心 （3）協同性 （4）道徳性・規範意識の芽生え（5）社会生活との関わり （6）思考力の芽生え （7）自然との関わり・生命尊重（8）数量・図形、文字等への関心・感覚（9）言葉による伝え合い （10）豊かな感性と表現⇒上記の項目は育てるべき能力や目標点といった達成を求められる課題ではなく、育ってほしい方向性を表したもの。各項目の詳細については、幼稚園教育要領を参照のこと。

３．スタートカリキュラムとは【スタートカリキュラムハンドブック Ｐ２】（国立教育政策研究所 Ｈ２７．１）「スタートカリキュラム」とは、小学校へ入学した子供が、幼稚園・保育所・認定こども園などの遊びや生活を通した学びと育ちを基礎として、主体的に自己を発揮し、 新しい学校生活を創り出していくためのカリキュラムです。
⇒学校は、入学した児童が主体的に自己を発揮できるようにすること、新しい学校生活を創り出していけるようにすることを意識したカリキュラムの作成が求められている。

４．スタートカリキュラム編成のポイントについて【大分県教育庁義務教育課研修資料】（Ｈ２９．７）より

Ⅱ

スタートカリキュラムの実際

１．Ｕ（ユニット）の考え方について○本スタートカリキュラムでは、１単位時間を３つのユニットに分けて考えています。
○１単位時間（４５分）の場合は、１５分×３ユニットの構成。
○２単位時間（９０分）の場合は、１５分×６ユニットの構成。
○第 1 週目は、朝の会の時間からユニットとして活動の流れを止めないように設定。

この日から、朝の会の時間から朝の会を行なうため、カウントカウントせず

朝の会の内容を国語の１ユニットでカウント
１５分×１＝１５分
時間が必要な学習は、４ユニットでカウント
１５分×４＝６０分

生活科を３ユニット
１５分×３＝４５分

２．時間割内の色分けについて
色
桃色
水色
黄色

Ⅲ

活動の類型
＜なかよしタイム＞
安心して過ごせたり、新しい友達関係を築いたりするための活動＜わくわくタイム＞
合科的・関連的な指導による生活科を中心とした学習活動＜ぐんぐんタイム＞
教科などを中心とした学習活動

幼保小架け橋プログラムについて「幼保小の架け橋プログラム」は、子供に関わる大人が立場を越えて連携し、架け橋期（義務教育開始前後の５歳児から小学校 1 年生の 2 年間）にふさわしい主体的・対話的で深い学びの実現を図り、一人一人の多様性に配慮した上で全ての子供に学びや生活の基盤を育むことを目指すものです。

（文部科学省 Ｒ４）

幼保小の架け橋プログラムの実施に向けての手引き（初版）、幼保小の架け橋プログラムの実施に向けての手引きの参考資料（初版）をもとに取り組んでいくことが求められている。

【第１週目】 令和５年 ４月１２日（水）～４月１４日（金）

１０（月）

１１（火）

１２（水）

１３（木）

１４（金）

入学式

１・６出会い集会
１年弁当日

チーム出会い集会
お弁当日

予定

・荷物の片付け（ランドセルの中身はそのままロッカーへ）
・折り紙
Ｕ①【生】
○学級開き
・先生の名前、お話・あいさつの仕方

登校

朝①

朝②

U②③【国】【国】○みんなのなまえ
・自己紹介（名前＋好きなもの）

１

入学式

１０：００～※保護者は教室まで子ど２もを連れて行き、受付をして体育館に移動する。

中※入学式が終わった後は、写真撮影が終わるまでは児童と保護者は３体育館にいる。
※写真撮影後、児童と保護者は、教室にある荷物をもって下校する。

４給
昼モ

５

U④⑤【生】【生】〇学校での過ごし方
・移動の仕方・出席番号２列並び練習

６年生が手伝い・荷物の片付け・折り紙
U①②【生】【生】〇なかよくなろう
・手遊び○朝の会の仕方をしろう
・あいさつ
・出席番号を覚える
・健康観察の仕方
・先生のお話Ｕ①②③【国】【国】【国】○わたしのなまえ〇かいてみよう・鉛筆の持ち方・書く時の姿勢
・初めての名前を書く

U①②③【生】【生】【生】 Ｕ①②③【生】【生】【生】〇１・６出会い集会○学校たんけんをしよう（体育館）
・なにがあるか予想する・校舎内や運動場をみん
なで歩いてみる（運動場では、外遊びの約束を確認する）
中休み

中休み※外遊び開始Ｕ①②③【生】【生】【生】○学校での過ごし方
・朝の準備の仕方
・荷物の片付けかた
・引き出しの使い方・連絡帳の出し方
Ｕ①②③【生】【生】【生】○学校での過ごし方
・靴、上靴の置き方
・傘立ての場所
・保健室の場所
・トイレの場所と使い方〇お弁当の食べ方
・準備の仕方・食べ方
・片付けの仕方○学校たんけんをしよう
・見付けたことや気付いたことを話す
・自分が行ってみたいところにもう一度行ってみる
Ｕ①②③【生】【生】【生】○学校探険のことをお話しよう・見つけたことや気付いたことを話す
・もう一度行きたい所を話す・活動を振り返る○お弁当の準備１２：００準備開始

お弁当お弁当昼休み

昼休み〇なかよくなろう○チーム出会い集会

Ｕ①②③【生】【生】【生】○帰りの準備・プリントの入れ方・荷物の片付け・帰り方の約束

Ｕ①②③【生】【生】【生】○帰りの準備・プリントの入れ方
・荷物の片付け・帰り方の約束

１４：４５下校

１４：３５下校

【第２週目】 令和５年４月１７日（月）～４月２２日（土）
１７（月）
予定

給食指導
給食開始

登校
朝①

朝②

２（校内研）

１９（水）１・６掃除集会

自分で準備開始

２０（木）

２１（金）

1 年キラキラ掃除開始
きまり集会

体操服に着替える

２２（土）

避難訓練
お弁当日

モーニング参観

PTA 学年集会
体操服に着替える

○朝の会

○朝の会

○朝の会

○きらきらそうじ○きらきらそうじ○きらきらそうじ

・あいさつ

・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察○朝の会○朝の会

○朝の会

・健康観察

・先生のお話・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察

・フリートーク・フリートーク・フリートーク・フリートーク（参観）・先生のお話

・先生のお話

・先生のお話

・先生のお話

・先生のお話

Ｕ①【国】

Ｕ①②③【国】
【国】
【国】

Ｕ①【道】

Ｕ①②③【体】【体】【体】

Ｕ①②③【生】【生】【生】

Ｕ①②③【国】【国】【国】○なかよくなろう○なかよくなろう○あかるいあいさつ○体つくり運動○避難訓練の仕方を知〇こえをあわせてあい・おはなしたくさんき

・みんなではなそう※学校探検につなげる・いろいろなうごき遊

きたいな

１

１８（火）

（フリートーク）

び・着替え

ろう

うえお・２列並びの確認〇ひらがなをかこう

・屋上までの避難経路

・ひらがなの練習

②③【体】
【体】

〇ひらがなをかこう

Ｕ①②【国】【国】○体操服の着替え方を知ろう
・体操服の着替え方
・２列並び、移動の仕方の再確認

・ひらがなの練習〇ひらがなをかこうと歩き方を知る

・ひらがなの練習・運動場への避難経路

Ｕ①②③【体】【体】【体】

U①②③【学】【学】【学】○体つくり運動○クラスのしごと・いろいろなうごき遊・クラスでどんな仕事びを知るができそうか考える・着替え

U①②③【生】【生】【生】○１・６掃除集会（体育館）

Ｕ①②③【生】【生】【生】

Ｕ①②③【行】【行】【行】

Ｕ①②③【生】【生】【生】○きまり集会○避難訓練○学校だいすき・学校のきまりを知ろ・出席番号２列並び

・はるみつけ・屋上に避難・見付けたことをおはう・お試し係を決める

・１年生と６年生のみ

・運動場へ避難・一週間経験してみる

・ぞうきんを持って行く・教室で振り返りなししよう

・ぞうきんがけの練習

中３中休み

Ｕ①②③【学】【学】【学】○給食のお話（ランチルーム）・栄養教諭からの給食のお話

中休み

中休み

中休み

U①②【道】【道】

中休み

Ｕ①②③【生】【生】【生】

Ｕ①②③【図】【図】【図】

Ｕ①②③【生】
【生】
【生】

U①【生】

○がっこうだいすき○学校たんけんをしよ○おひさまにこにこ○学校たんけんをしよ○帰りの準備※学校探検につなげる
U③【生】

うう

中休み

・プリントの入れ方

・もう一度行きたい場

・もう一度行きたい場〇がっこうだいすき

所を決めて調べに行所を決めて調べに行・明日の学校探検のこくく・荷物の片付けとを話そう
Ｕ①②【生】【生】U①②【算】【算】Ｕ①②③【生】【生】【生】

U①②【図】【図】

Ｕ①②③【生】【生】【生】○なかよくなろう○どこがちがうかな○学校たんけんで見付○おひさまにこにこ○学校たんけんで見付

・みんなでおはなししけたことを話そう

けたことを話そう

よう（すきなたべも・調べたことやわかっ・調べたことやわかっの・フリートーク）

４

給昼モたことを話す

Ｕ③【生】

たことを話す

○給食

Ｕ③【生】

Ｕ③【生】

○給食

○給食・準備の仕方○おべんとう食べ方

・準備の仕方・準備の仕方○給食

・給食・準備の仕方

・給食・給食・準備の仕方（１２：０５準備開始）

・おべんとう

（１２：０５準備開始）（１２：０５準備開始）

・給食・片付け（１２：０５準備開始）

・片付け・片付け（１２：０５準備開始）

・片付け・片付け
昼休み

昼休み

昼休み

Ｕ①【音】

昼休み

Ｕ①【国】
○なかよくなろう○グローバルタイム○グローバルタイム○グローバルタイム○じゃんけん列車

・おはなしたくさんき・じゃんけん列車

・自己紹介をしよう

・自己紹介をしよう

きたいな・自己紹介をしよう

U②③【生】【生】Ｕ①【算】○帰りの準備

Ｕ①【国】

U①【算】

U①【算】

○どこがちがうかな

・プリントの入れ方○たのしいいちにち○なかまはどれ○なかまはどれU②③【生】【生】

U②③【生】【生】U➁③【生】【生】

U➁③【生】○帰りの準備○帰りの準備○帰りの準備○帰りの準備・プリントの入れ方

・プリントの入れ方

・プリントの入れ方

・プリントの入れ方

・荷物の片付け・荷物の片付け・荷物の片付け

・荷物の片付け・荷物の片付け

５

１４：４５下校

１４：１０下校

１４：４５下校

１４：４５下校

１４：３５下校

１1：30 下校

【第３週目】 令和 5 年 ４月２４日（月）～４月２８日（金）

予定

２４（月）

２５（火）

衣替え
バスの乗り方教室

（校内研）

登校
朝①

朝②２６（水）２７（木）チームお見知り会

体操服に着替える

体操服に着替える○きらきらそうじ○きらきらそうじ○きらきらそうじ○きらきらそうじ○きらきらそうじ

○朝の会

○朝の会

○朝の会

○朝の会

○朝の会

・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察

・あいさつ・健康観察

・フリートーク・フリートーク・フリートーク・フリートーク・フリートーク

・先生のお話Ｕ①②③【道】【道】【道】○なかよくね※2 時間目の体育につなげる

・先生のお話

・先生のお話Ｕ①②③【図】【図】【図】○すなあそび※ 使 い た い 道具 を 持ってくる（記名）ク ラ ス ご とに 時 間をずらす
Ｕ①②【生】【生】○ す な あ そ びを 振 り返
ろう・先生のお話
・先生のお話Ｕ①②③【生】【生】【生】 Ｕ①②③【国】【国】【国】○バスの乗り方教室〇ひらがなをかこう
・ひらがなの練習

Ｕ①②③【国】【国】【国】〇ひらがなをかこう
・ひらがなの練習

１２

Ｕ④⑤⑥【生】【生】【生】 Ｕ①②③【学】【学】【学】○バスの乗り方教室○ ク ラ ス の しご と をきめよう
・前期の活動をきめる

Ｕ①②③【体】【体】【体】 U①②③【算】【算】【算】 Ｕ①②③【国】【国】【国】○体つくり運動○たりるかな〇ひらがなをかこう
・いろいろなうごき遊び
・ひらがなの練習
・３列並びの確認・着替え※1 時間目の道徳を生かして遊びをする

中

中休み

中休み

中休み

Ｕ①②③【学】
【学】
【学】
○学年集会
（外国語ルーム）
・出席番号３列並び・１年生の先生紹介
・３つの取組みの紹介※終了後、靴箱に行き靴揃 え が で き てい る か確
認U①②【算】【算】Ｕ①②③【国】【国】【国】

３

U①②③【道】【道】【道】○ よ い こ と とわ る いこと※ バ ス の 乗 り方 教 室からつなげる

Ｕ①②【国】【国】○ひらがなをかこう
・ひらがなの練習
４２８（金）

Ｕ③【生】○給食・準備の仕方
・給食（１２：１０準備開始）
・片付け〇ひらがなをかこう
・ひらがなの練習

中休み

中休み

U①②③【行】【行】【行】 Ｕ①②③【生】【生】〇チームお見知り会○２年生と交流しよう
・いっしょにがっこうたんけんをしよう○なかまはどれU①②【算】【算】【算】○たりるかなU①②③【行】【行】【行】 Ｕ①②【生】【生】〇チームお見知り会○交流を振り返ろう

Ｕ③【生】○給食・準備の仕方
・給食（１２：１０準備開始）
・片付け

Ｕ③【生】
○給食・準備の仕方
・給食（１２：１０準備開始）
・片付け

Ｕ③【生】
○給食・準備の仕方
・給食（１２：１０準備開始）
・片付け

Ｕ③【生】
○給食・準備の仕方
・給食（１２：１０準備開始）
・片付け

昼休み

昼休み

昼休み

Ｕ①②【生】【生】○２年生と交流しよう
・じこしょうかい・アサガオの種をもらう○グローバルタイム
・自己紹介をしよう
Ｕ①②【音】【音】○いっしょにおどろう○グローバルタイム
・自己紹介をしよう
Ｕ①②【音】【音】○いっしょにおどろう

U③【生】○帰りの準備・プリントの入れ方
・荷物の片付けU③【生】○帰りの準備・プリントの入れ方
・荷物の片付けU③【生】○帰りの準備・プリントの入れ方
・荷物の片付け

１４：４５下校

１４：４５下校

１４：3５下校

給昼モ

昼休み○グローバルタイム
・自己紹介をしよう
Ｕ①②【国】【国】○ 図 書 館 で 本を 借 りよう※図書館の使い方を司書の５先生に話してもらう

Ｕ①②【国】【国】○なかよくなろう
・おはなしたくさんききた
いな

U③【生】
○帰りの準備・プリントの入れ方
・荷物の片付けU③【生】○帰りの準備・プリントの入れ方
・荷物の片付け
１４：４５下校

１４：１０下校