れいわねんど

令和４年度
とみや

じぎょう ひょうかし富谷市子どもにやさしいまちづくり事業評価
むばん～子ども向け版～

じっせん じじぎょう

すいしん

ユニセフは「子どもにやさしいまちづくり事業（CFCI）」を推進しています。
げんざい

かいはつとじょうこく

日本での実践自治体

せんしんこく2023年現在 、開発途上国、先進国合わせて約４０カ国の国がCFCIを積極じっし

じ ち たい的に実施し、3,000以上の自治体やコミュニティで、子どもにやさしいまちづく
じぎょう

てんかいり事業は展開されています。

ユニセフの「子どもにやさしいまち」は主にこんなまちしつ

質の高い教育が受けられる
望むまちのあり方に意見を言える

ぼうりょく

まちを安全に歩くことができる
友だちと会い遊べる

ぎゃくたい

暴力や虐待から守られる
２０２１年１２月に、富谷市は日本で「子じっせんどもにやさしいまちづくり」を実践する
しせつ

安全な水や施設を使える

ち たい

全国５か所のまちの１つになったピヨ！

取組みの一部を富谷市子どもにやさしいまちづくりの取組みについて小学生の意見を聞いたり、小学生がまちづくりへのていあん

しょうかい紹介するピヨ♪

中学生の意見を聴いたり、中学生がまちづくりへの提案を行う取組み

提案を行う取組み
かいさい【“とみやわくわく子どもミーティング”の開催】

そうごう

しんぎ

【総合計画審議会への中学生の参加】
けんとう

そうごう

11月20日「世界こどもの日」に合わせて、市内富谷市の総合計画（※）を検討する会議に、のすべての小学校の代表者が意見を出し合う

富谷市内の中学生がオブザーバーとして参加“とみやわくわく子どもミーティング”を行っしています。

ちょくせつ

そうごうています。市長が直接小学生の意見を聞いて市※総合計画：どのようにまちづくりをしていくか、
きほん

市のすべての計画の基本となる計画の仕事に生かすことを目指しています。
かいさい【生徒会サミットの開催】【通学路にある橋の色を子どもの意見で決定】
子どもの意見を市の事業に生かす取組みとして、
せいびぬ

都市整備課では富谷小学校学区にある橋の塗りか替えにあたって、“橋の色は何色が良いか？”
アンケートを行い、橋の色を決定しました。

市内５つの中学校の生徒会役員が集まり、テーマにそって話し合い、意見を出し合う場です。
令和５年度は「子どもにやさしいまちづくり」をテーマに活発な話し合いが行われました。

「子どもにやさしいまち」って、どんなまち？？
けんり

けんりじょうやく

子どもの権利とは、子どもが「人間らしく幸

日本ユニセフ協会では、「子どもの権利条約」

きほんてきじんけん

けんりに書かれた子どもの権利を満たすために、積極せに生きられること（基本的人権）」と「元的に取り組むまちのことを「子どもにやさしい気に成長できること」の両方がそろっていることをいうよ

まち」というピヨ

きほんてきじんけん

基本的人権とは…
そんげん

かち

人としての尊厳や価値が守られ、けんり

幸せに生きるために必要な権利

けんりじょうやく

子どもの権利条約の４つの原則【意見を表明し参加できること】【命を守られ成長できること】のうりょくのすべの子どもの命が守られ、持って生まれた能力を十分に伸
いりょう

しえん

ばして成長できるよう、医療、教育、生活への支援などを受ことがら

子どもは自分に関係のある事柄について自由に意見を表すことができ、こうりょ

おとなはその意見を子どもの発達に応じて十分に考慮する

ほしょう

けることが保障される【差別のないこと】【子どもにとって最もよいこと】
子どもに関することが決められ、行われるときは「その子どもにとって最も良いことは何か」を第一に考える

こくせき

しょう

すべての子どもは、子ども自身や親の人種や国籍、性、意見、障がい、けいざいじょうきょう

じょうやく

けんり

経済状況などどんな理由でも差別されず、条約の定めるすべての権利がほしょう

保障されるひょう か子どもにやさしいまちづくりの評価って，どうやってるの？？

本当に「子どもにやさしいまちづくり」ができているか，市役所の中の１つ１つの課で評価をしたよ。
市役所全体で“自分たちの仕事ではできているかな？”と考えて，チェックをしたんだ。
こうもく

そして会議をひらいて，評価やこれから取り組みたいこと「１０項目」をチェックしたよ。
チェックにはユニセフが作っているチェックリストを使ったよ➀子どもの参画
じょうれい

きそく

②子どもにやさしい条例や規則③子どもにやさしいまちづくり
せんりゃくの戦略チェック
してん

富谷市子どもにやさしいまちづくり宣言⑦モニタリングチェック

５つの柱

じんけん

こうほう

⑧子どもの人権の広報活動
どくりつ

しえん そしき⑨独立した支援組織

ゆうせん④子どもの視点を優先して考え
るしくみ
えいきょう

⑥子どもに関する予算

ひょうか⑤子どもへの影響とその評価

せんげん⑩子どもにやさしいまちづくり宣言５つの柱ひょう か評価の結果って、どう見ればいいの？？

次のページからは，ひょうかしょうかい評価がどうだったのか紹介します！
ひょうか

評価の結果はどこを見たら分かるのかな？

ひょうか

評価のレベルは…
レベル１

できていない

レベル２

少しできた

レベル３

まあまあできた

レベル４

ほぼできた

レベル５

できた

ひょうか

評価はこんなふうに表しています。
子どもにやさしいまちづくりに取り組んでいるほど，数字（レベル）が上がるよ！

去年よりレベルアップしたものにはレベルアップ！ のマークがあるよ。

さんかく① 子どもの参画（子どもの意見を聞くための積極的な取組み）
ひょうか

ひょうか

令和４年度の評価【今回の評価になった理由】

４

じったいレベルアップ！

はあく ちょうさ

市の計画を作る時に子どもの意見を聞く取組みとして、実態把握調査
ちょうさじょうきょう（今の状況を知るための調査）を行うときに“子どもの意見を聞いて回答してください”とのお願いを書いてアンケートを配りました。子どもふの意見を聞く取組みが増えたため、昨年のレベル３からレベル４にレベルアップしました。

【これから取り組みたいこと】
そんちょう

子どもの意見を尊重することについて、もっと多くの人に知ってもらうための方法について考えてせっけんしゅういきます。子どもと接することを仕事にしている大人に対しての研修の中でも、子どもの意見を大切に聞くことを伝えていけたら良いな…と思っています。

子どもの意見を大切に聞くには研修会

ほうてき わくぐ

② 子どもにやさしい法的枠組み （子どもの権利を守るためのルールや仕組み）
ひょうか【今回の評価になった理由】
げんそく

けんり じょうやく

ひょうか

令和４年度の評価

３

きさい

教育に関する計画の中に、子どもの権利条約の４つの原則を記載しま
しょくいん

した。いろいろな課での計画の見直しのときには、市役所の職員だけでなく市民などの第三者にも参加して意見を出してもらっています。

どんな方法が良いかな？

【これから取り組みたいこと】
じょうれい

きそく

けんり じょうやく

げんそく

はんえい

計画や条例、規則などを作る、もしくは見直すときには、子どもの権利条約の４つの原則が反映されるよ
いしき

けんりうに市役所全体で意識していきます。また、子どもたちの権利が守られなかったときに、子どもが出してくれたＳＯＳをキャッチする方法について、引き続き考えていきます。

じんけん

ほしょう

せさく

③ 子どもの人権を保障する施策（子どもにやさしいまちづくりをするための方法が書かれた決まりや計画）
ひょうか

ひょうか

令和４年度の評価

４【今回の評価になった理由】

はばひろ

してん

そうごう

市総合計画に子どもにやさしいまちづくりの視点を入れており、幅広
く子どもにやさしいまちづくりを進めていこうという計画を立てていじっせんます。また、子どもにやさしいまちづくり実践行動計画という計画をせってい立てて、より具体的な目標を設定しました。
“総合計画”ってものを知ってもらえるように，みんなのお家に配ったりしているピヨ

そうごう

総合計画
どのようにまちづくりをしていくか、市のすべての計画
きほんとしよしえんの基本となる計画。子育てのことからお年寄りの支援，
かんきょう

環境に関すること…富谷のいろんな分野のことが書かれ【これから取り組みたいこと】えいきょうているよ。

市役所内の計画などを作るときには、子どもが影響をかのうせい受ける可能性があることについて、子ども自身が意見を言えるような機会を作っていきたいと考えています。

じんけんぶもんきこうじんけん④ 子どもの人権部門または調整機構（子どもの人権や子どもにやさしいまちづくりを進めていく仕組み）
ひょうか

令和４年度の評価

５

ひょうか【今回の評価になった理由】
子どもにやさしいまちづくりを進めていくために、ルールを決めて会議を開くことを続けています。

令和４年度には、“いつまでに”“どんなことを”会議を開いて，子どもにやさしいまちづくりをどう進めていくか考
えているよ。

やっていくのかを考え、富谷市子どもにやさしいまちじっせん

づくり実践行動計画を作りました。

【これから取り組みたいこと】これからも会議を開いて子どもにやさしいまちづくりについて考えていく仕組みを続けていきます。
じっせん

実践行動計画で立てた目標が達成できているかというチェックも行っていきます。

えいきょうひょうか

ほうりつ

えいきょう

ひょうか

⑤ 子どもへの影響評価（子どもに関わる法律や取組みについて、子どもへの影響を評価する手続き）
ひょうか

ひょうか

令和４年度の評価

４【今回の評価になった理由】
そうごう

令和４年度も、市の総合計画について考える会議に中学生がオブザーバーとして参加しています。その他にも、健康づくりの事業でも中学生から意見を出してもらっています。
えいきょう

市の仕事が子どもたちに与える影響について、子どもにやさし
ひょうか

ぎょうせいじっせきほうこくしょ

いまちづくりの評価や行政実績報告書（市の仕事がどのくらいほうこく

ひょうか行われたかを報告するもの）などで定期的に評価しています。
【これから取り組みたいこと】
いこう

はばひろ

どうしたら，ぼくたちも一緒に評価に参加できるかな？

令和５年度以降に、次の計画を作るために幅広く意見を聞く予定になっているものがあります。そのときには、子どもへのえいきょう影響についてしっかりと考えていきます。

わたしたちの意見も聞いてもらいたいね。

⑥ 子どもに関する予算（子どものために使われる予算とそのお知らせ）
ひょうか

５

ひょうか

令和４年度の評価【今回の評価になった理由】
レベルアップ！

令和５年度の予算を決める時に「子どもにやさしいまちづくり
へんせいじっせん

ちいき実践予算」として編成しました。地域の人と行う会議のときに、子どもに関する予算を分かりやすくグラフにしてお知らせした
消防費

公債費

その他

衛生費

民生費

ことで、昨年のレベル４から５にアップしました。
「子どもに関する予算」
みんせいひ

民生費：保育所で使うお金

土木費

じゅしん

総務費

ひよう

子どもに関する予算は全体の３７％あるピヨ病院を受診した時の費用 など
教育費

ひ教育費：学校給食に使うお金
しえん

ひよう

教育支援センター「ぽんぽこ広場Tomiya」で使用する費用 など【これから取り組みたいこと】今年のレベルアップにつながった取組みを、これからも続けていきます。
子どもに向けて予算のことを分かりやすくお知らせできるように、その方法を考えていきます。

じょうほうほうこくしょしゅうしゅう⑦ 子ども報告書の定期的発行（子どもたちに関係する情報のモニタリングとデータ収集）
ひょうか

令和４年度の評価

２

ひょうか【今回の評価になった理由】
ほうこくしょふくし「子ども報告書」は作っていませんが、教育や福祉
じょうほうの課を中心に、子ども達に関係する情報（データ）を集めていたり、公表したりしてます。
このデータは、子どもたちのための仕事の参考になるなぁ…
もっと知ってもらいたいな。

【これから取り組みたいこと】じょうほう

いくつかの課で持っている子ども達に関係する情報（データ）が市の仕事に活用されやすいような仕組みづくりについて考えていきます。
計画や事業を考えるときには、子どもに関係するデータを活用したり、どんな方法で子どもの意見や満足度を聞いたら良いか考えていきます。

じんけん

こうほうじんけん⑧ 子どもの人権の広報（子どもにも、大人にも、子どもの人権について知ってもらう取組み）
ひょうか【今回の評価になった理由】
けんしゅう

じんけん

ひょうか

令和４年度の評価

５

人権ようご委員と協力したり、学校のプログラムに入れたり研修をす

レベルアップ！

行ったりして、子ども達自身や子どもと過ごすことの多い大人（先生
けんりじんけんなど）にも子どもの権利や人権について学んでもらっています。
じんけん

そんちょう

子どもの人権について知らせたり、その尊重を大切にする取り組みが広まってきているため、昨年のレベル４から５にアップしました。
じんけん

けんり人権ようご委員

大人も子どもも、子どもの権利やかいけつ

じんけん

じんけん

人権について勉強しているよ

地域のみなさんから人権の相談を受けて、問題解決のお手伝いをしたり，じんけん

人権について関心を持ってもらうような取り組みをしているよ。
ぎゃくたい

例えばいじめや虐待，家族の暴力等の相談にのることができるよ。

【これから取り組みたいこと】けんりたいしょう

ぼうりょく

けんしゅう

市役所で働く人を対象に、子どもの権利についての研修を行いたいと考えています。また、子どもにだんたい

じんけん

関わる市の仕事を行っている団体にも子どもの人権について知ってもらえるような機会を持ちたいと考えています。

じつげん

けんり

どくりつ

だんたい

⑨ 子どものための独立したアドボカシー（子どもの権利を実現するために活動する団体のおうえん応援）ひょうか令和４年度の評価

４

ひょうか【今回の評価になった理由】
きぎょう

うんえい

いたく

児童クラブの運営をＮＰＯ法人や企業に委託ししょうしえんたり、障がいを持つ子の支援をするＮＰＯ法人や事業所と協力できる仕組みを作っています。
さいがい

びちく

ていきょう

その他にも、災害時の備蓄食料の提供について

NPO法人
えいりく

営利目的ではなく、たくさんの人が楽しんだり、学んだり、安全に暮らすこ

きぎょう

企業などと協力することを約束していたり、スだんたい

だんたいとができるような活動をする団体のこと。

れんけい

たいせい

ポーツに関する団体等と連携できる体制も作っています。
いっしょ

色々な団体と一緒にまちづくりをしているよ【これから取り組みたいこと】

はってん

きぎょう

これからも市役所全体で、企業やＮＰＯ法人とのパートナーシップを発展させていきます。また、子だんたい

おうえん

どもや若者がメインで活動する団体に対しては、その活動を応援する方法を考えていきます。

せんげん⑩子どもにやさしいまちづくり宣言の5つの柱の取り組みはできていますか? ※富谷市オリジナル
ひょうか

令和４年度の評価

ひょうか５【今回の評価になった理由】
市役所全体で積極的に行われています。
はんえい＜子どもの意見を反映した取組み＞
わくわく子どもミーティングで出された意見も参考とした、公園のトイレの洋式化に向けた取組み＜子どもが大切に育てられ健やかに成長するための取組み＞
じゅしん

ちいき

＜地域活動に関わる取組み＞

いりょうひ

学校の学習で使用する社会科副読本のデジタ

病院を受診した時に必要なお金の助成（こども医療費・よぼうせっしゅ

ひむしょうか予防接種など）、学校給食費の無償化に向けた取組み

ル化に向けた取組み【これから取り組みたいこと】
せんげん

いしき

これからも富谷市子どもにやさしいまちづくり宣言の５つの柱を意識して、取組みを続けていきます。
くく

特に安心安全な暮らしについては、すべての子どもが安心して安全に暮らせるための取組みを続け、もっと良い方法についても考えていきます。

ひょうか

1から10の項目の評価を平均すると・・・
レベルアップ！
ひょうか

今年の評価は４.１となりました！

昨年は3.8

けんり

市の計画に子どもの権利について書いてあるものができたり、子どもの意見が大切にされるようにな仕組みづくりが少しずつ進んでいるんだね。

けんり

子どもが意見を出したりする“子どもの権利”について、みんなが知ることも大切だね。

いっしょ

大人だけじゃなく、子どもも一緒に富谷のまちを作っていく「子どもにやさしいまちづくり」が、もっとみんなに広まっていくようにみんなで考えていきたいピヨ！

最後まで読んでいただきありがとうございました
ひょうか

ばん

この「富谷市子どもにやさしいまちづくり事業 令和４年度評価～子ども向け版～」はすいしん ちょうない れんけい

子どもにやさしいまちづくり事業推進庁内連携会議事務局にて作成しました。

さっしいけんかんそう

この冊子へのご意見やご感想はとみや しやくしょ

富谷市役所

こそだ

し えん かこそだ

子育て支援課

富谷坂松田３０番地☎０２２－３５８－０５１６

しえんとみや子育て支援センター
または

明石台七丁目２－１☎０２２－３４３－５５２８
よまで、お寄せください。