山形大学工学部の地域限定AO入試の試み
山本賜史（山形大学）

山形大学工学部が2008年座入試から導入したアドミッション・オフィス(AO)入試は，山形県内の尚校に在学し，将来県内に就職を希望する商校生に出願資格を限定した独特のスタイルを持っている。本発表ではこのAO入試が実施されるに至った経緯とねらい，出願から合格発表まで4か月半を要したプロセスの詳細，得られた成果と浮き彫りになった問題点，課題に対する今後の改善方策について説明する。
1はじめに部では2008年度入試からAO入試を導入し近年膳んになってきたAO入試の是非につたが，地元との連携を入試の禰でも実現しよいてはさまざまな識論が行われている。特にうとする意味を持っている。

定員割れを起こす大学が増加するにつれ,A

本AO入試の大きな特徴は，以下の3点でO入試は多様な学生を確保するという本来のある。

目的からややもすれば逸脱し，早めに学生を確保するための手段というイメージを世間にl山形県内の高校と商等晦門学校（3学年）持たれるようになってきた｡唯者は前任校(首に限定していること。

都圏の私立大学）においてAO入試を経験し2卒業後山形県内に就職を希望する者に限たが，受験生の確保には一定の効果はあるけ定していること。

れども，その蘭の確保については大き戦課題

3山形県・山形県工業会と連携して入学後を抱えていると実感した。

学生を指導していくこと。

国立大学の中には九州大学のようにAO入拭を取りやめる大学も出てきており，その意初年度は工業高校を中心にして優秀な人材味でもAO入試の意雑がかってなく問われてを入学させることができたと考えている。しいることは間違いない。

かしこの入試が本当に成功したかどうかは，これから報告する本学のAO入試について第1期生が卒業する4年後にならなければ厳も，実施前にはあるマスメディアの記者から密な検証ができない。その意味では本報告は「青田間い」ではないかという辛辣な質問をあくまでも途中経過の報告となる。

受けたり，高校の先生からもそのような趣旨の意見を頂戴したことがあった。そうではな

2実施に至る経緯

いことは説明してすぐに理解していただいた

2.1地元とのかかわりのであるが,AOは受験者確保の方便という

山形大学工学部は従来から県内企業との受イメージが膜がっている現在,AO入試につ託研究など藤学連携を軸概的に展開してきた

いては具体的な説明をしていく努力が欠かせ

歴史がある。

ないことを痛感した。

さて，地方に立地する国立大学にとって，地元との連携を強化していくことは今後きわ

就職状況は好調であるが，県内出身者の比率が2割程度と低いこともあり，県外の企業に大半が就職する状況であった。

めて重要な意味を持っている。山形大学工学

上記のような状況から，人材の空洞化を懸- 13-大学入試研究ジャーナル第19号

効果。

念する県内企業等から技術者の人材供給の要望が高まっていた。また，県内の高校，とくに工業高校からは入試制度の多様化が求めら

3.2入学後の支援策（予定）れており，それらの声に応えるために山形県

以下のようなことを山形県工業会をはじめ工業会とも協議の上，県内限定AO入試を導とする関係者と連携しながら実施する予定で入することとしたのである。

ある。

1企業との接点の拡大。
1年次の企業訪問・2年次からのインタ

2.2本制度の意図

ーンシップの実施（通常は3年次から）募集要項から本入試の意図について説明し2就職活動への支援。

た記述を抜粋する。

34年次における大学院授業の聴講。

.

山形県は一般的には農業県として知られていますが，実際には産業のほとんど4定員と志望学科の関係が製造業（ものづくり産業）で構成され4.1学科の偏りは許容ている，工業生産主体の県です。経済のA○入試の定員を本工学部Aコース（昼間グローバル化が進む現代社会において，主コース)6学科の合計定員570人のうちの6

山形県内の企業では，高等教育機関にお人とした。各学科1名を供出した計算になるける学習・研究で身に付けた企画力。開が，各学科で1名ずつ定員を割り振るのでは発力と高度な技術とを持ち，同時に企業なく，6名はどの学科に入学してもよい，つ経営に関してもその一端を担えるようなまり学科の偏りがあってもよいこととした。

人材が求められています。

それには，県全体が協力し合って人材

4.2学科の志望変更を育成することが必要不可欠となりま

願書には志望学科を記入してもらったが，す。そのため，山形県内企業，山形県，後日の変更（第2次選考の面接時まで）を可

そして山形大学工学部の三者が連携し能とし，面談時，面接時にその都度志望学科て，山形県を支えていくような人材を育の変更がないかを確認することとした。
結果として志願学科変更者はいなかった。てていこうとする制度がこの度スタートすることとなりました。

5選考の経過3ねらいと入学後の支援策

5.1関係各機関挨拶回り｡募集要項配布

3.1ねらい5月に募集要項が完成。山形県庁（商工労働観光部。教育庁）。山形県高等学校長会長。

このA○入試には，本学として以下のようなねらいがある。

山形県工業高校長会長に挨拶回りに出向いた。

１
２

人材供給を通した地元貢献。

中心に募集要項を持参し，進路指導担当教諭

３

高校との接触機会増。に説明を行った。

４

また，出願が予想される県内の工業高校を地域社会，特に企業との連携強化。

多様な入試制度を設けること によるキャンパスの活性化。

Ru

5.2出願受付

7月25日（水）～7月31日（火）。定員

他の入試区分で入学した学生への波及－14－山形大学工学部の地域限定AO入試の試み

6名に対して21名が出願。

5.7.2第2回
5.3第1回個別面談

ものづくりに関する内容のテレビ番組(N8月3日（金）工学部のオープンキャンパ

ス時に個別面談を実施。

HK「プロジェクトX」）のDVD(人数分Ⅲ入し,自宅に郵送）を視聴してもらい，レポ－

面談では志望理由，アドミッション・ポリ1､を作成・提出してもらった。

シーの理解度,将来の希望を重点的に聞いた。
また，第1次選考の「レポート」で出題が予5.8第2回個別面談

定されるテーマの大まかな分野と，準備の方11月中。志願者と教員で日程を調整し来学法等について説明した。

してもらい，個別面談を実施した。通信i裸題

当日来学できなかった者については，後日についての質問を受けるとともに，第2次選個別に来学してもらい，面談を実施した。

考に向けての準備の進捗状況について|淵いた。

5.4第1次選考

ただし，遠隔地に居住する志願者数名に対

9月29日（土）。志願者21名のうち，2名が欠席。

しては，アドミッション・サービス担当教員が高校を訪問し，個別面談を実施した。

選考内容は「レポート」。事前に通知した分野から当日与えた課題に対してその場でレ5.9

ポートを作成してもらうもの。具体的には環境問題に関する新聞記事を読ませ，800字以第2次選考

12月1日（土）。選考内容は「プレゼンテーション」と「面接」。

内のレポートを作成。

当日与えられた課題に基づき，パソコンでプレゼンテーションの資料を各自が作成し5.5第1次選考合格発表
10月1()日（水）。14名が合絡．

（パワーポイントファイル），5分間のプレゼンテーションを行ってもらった。終了後質疑応答を行い，引き続き面接を実施した。

5.6第1次選考合格者に対する説明会
10月20 11(jz)。吾妻祭（工学部の学園5.10最終合格者発表祭）に来学してもらい，全体説明会を実施した。

説明会では通信課題の内容の説明と，第212月13日（木）。併せて，合格者に対し入学予定の各学科から入学前教育課題を送付。

次選考に1句けての準備についてアドバイスを行った。

5．11第3回個別面談と入学前学習
2月にアドミッン引ン・-リーービス担当教員

5.7通信課題（2回）の作成。提出による個別而談を実施．小論文と国語力養成

5.7.1第1回の問題）を与えるとともに，入学時までの学5．6節でふれた吾妻祭ではミニオープンキャンパスを実施し，研究室の一部を開放して習に対するアドバイスを行った。小論文課題は3月中に添削，返却した。

おり，第1次選考合格者に対･して，志望学科の研究室を見学して，レポートを作成・提出ーしてもらった。

－15－大学入試研究ジャーナル第19号

6最終合格者の内訳

7本学部AO入試の長所と問題点

6.1倍率等

7.1長所

定員

6名

1県内に限定しているので高等学校側や志志願者

21名

願者との面談等が容易で，志願者の学力志願倍率3.5倍や意欲などを把握しやすいこと。

第1次選考受験者

19名

2一般選抜での受験が難しい工業高校等の第1次選考合格者

14名

優秀な生徒を確保する機会が増えたこ

最終合格者

14名と｡

入学手続き者

i4名
7.2問題点

1学力検査を経ないために学力を専ら調査

6.2性別内訳
男性

13名

書から判断することになる。

女性

1名

2普通科高校以外の志願者は，カリキュラ
ム上高校で学習が足りない，あるいは全く履修していない科目があるが，これを6. 3高校属性別内訳いかに補っていくかが課題である。

普通科高校

2名

工業高校

11名

3県内高校に限定されているために，出願

賎業高校

1名

に際して他校の出方をうかがう傾向があると思われる。

4出願資格として「本学卒業後，山形県内6.4学科別内訳３５

機械システムエ学科

０

物質化学工学科
電気電子工学科

３

情報科学科

３０

応用生命システムエ学科

名 名 名 名 名 名

機能高分子工学科に就職を希望する者」とあるが，4年後のことなので強制力はもちろんない。本

当に県内の企業に就職する意志が持続できるかが問われる。

82009年度の改善点
2008年度の日程では第2次選考まで進んだ

6.5上記に関する見解

場合，工学部あるいは他大学の椎聴入試に出山形県内に限定した入試であることを考願することができない。第2次選考で不合格

えると，倍率については学生の質を確保するとなった場合，非常に不利である。そのことためにほぼ妥当な数値であったと考えられは高校回りの際にも進路指導担当教諭から指る。

摘された6そこで，2009年度は以下のように第1次選考合格者と最終合格者数が同じで改める予定である。

あることについては議論のあるところであろうが（選考の経緯については割愛する），今1本出願の前に「エントリー」（仮登録）制後の合格者の追跡調査の中で妥当であったか度を導入した｡エントリーをした者だけが，どうかを検証していきたいと考えている。

本出願できる。

2選考日程を前倒しして，第2次選考で不合格となった場合でも工学部あるいは他大学の推薦入試等に出願できるようにした。

－16－

山形大学工学部の地域限定AO入試の試み

この結果，避考の流れは以下のようになる。
エントリー

↓

オープンキャンパス時に説明会

’

1出願
↓

第1次選考
↓』

第2次選考

↓（不合格の場合）
本学推薦入試または他大学入試に出願
9今後の課題

現在第1期生が新入生として学習を始めている。本学は分散キャンパスであるため，1年次は工学部のある米沢キャンパスではな
く，山形市の小白川キャンパスで他学部生とともに教義教育を主に学ぶ。そのために学習状況。生活状況を日常的に把握することが難しいが，アドミッション．サービス担当教員が「担任」のような役割を担って，メーリングリスト等で連絡を取り合うこととして，ケアーに努めていきたい。

なお，今後この学生たちと企業との接点をきちんと整備し，県内の企業へ就職する意欲の持続をはかることも重要である。
そしてこのことは，他の入試区分の学生に対しても良い波及効果を与えるものと考えている。

入学後の追跡調査を行って,AO入試をはじめとする入試制度の改善を図っていくこととしたい。

最後になるが，一般的にAO入試は溥入初

年時こそ良質の志願者が集まるが，以降は髄の低下が見られる，と言われており（篭宥の経験でも思いあたる節がある），このような傾向に陥らないための工夫を行い，質の確保を図っていきたいと考えている。

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