Education first !!

久留米大学医学部医学教育研究センター ニュースレター 第一号

2015 年 ５ 月 創刊

医学教育研究センター創めました。
この４月から久留米大学医学部医学教育研究センターが開設され、専任教員３名が常勤として学

医学教育研究センターは教育一号

生諸君をサポートするために配属されました。医学教育に関する研究センターですので、学生諸君のサポートに留まらず、現在の久留米大学の医学教育を科学的に分析し、教育環境の改善に繋げて行きます。
同時に、学生諸君が積極的に大学情報にアクセスし、便利な大学生活が送れるように、ITに関するサポートも行います。スタッフが一丸となって、これからの久留米大学の教育環境の充実に努めて行きます。い館の６階にあります（旧医学教育学）。大学生活に関すること、学業

つでも気軽にセンターに足を運んでいただき、学生、教員と様々な情報交換が行えればと思います。

に関すること、留学やボランティア、部

医学教育研究センターを楽しむためのヒント

活に関すること。大学に関する悩みがまずは、医学教育研究センターについて知ろう！（その１）あれば、どんなことでも相談に乗りま

Q: 医学教育研究センターとは何ですか？
A: 最先端の技術で教員と学生を繋ぐ架け橋です。
Q: 医学教育研究センターはどこにありますか？

す。いつでもお越しください。「手薬煉を引いて」お待ちしています。

A: 教育一号館のその頂き（6階）にあります。

- スタッフ一同

ニュースレターにアクセスするためのヒント
今後は、パソコンやスマホからもアクセスできる様にします。
HPは現在準備中です。http://www.med.kurume-u.ac.jp/med/csme/

今号の特集

今月の学生の声より 「医学部医学科学生：学生の好奇心を引き出す」

学長の挨拶

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センター長の紹介

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センターの理念と目的

副センター長の紹介



今月の医学時事

今月の学生の声医学教育研究センターの開設を祝して医学教育研究センターの2015年4月1日の開設、誠におめでとうございます。センター長の神代先生、副センター長の安達先生、そして柏木先生の三人の常勤スタッフの大いなる活躍を期待しています。医学教育研究センターは、内村医学部長の実行力、教授会と学校法人のご理解、賛同を得られ実現しました。皆様の設立に対するご尽力に敬意を表する次第です。医学教育研究センター設立構想は、2011年、私が医学部長に就任し、全国80校の医学部長・病院長会議および全国29校の私立医科大学協会の理事会に出席するようになり、世界的あ久留米大学学長 永田 見生 先生
るいは我が国の医学教育の在り方や、米国のECFMG受験資格が2023年から厳しく制限され、医学校の格付けが行われる状況を知り、世界および国内先進校の医学教育の流れに遅滞してはならないと考え、2012年の本学の将来構想を考える基本構想策定会議の教学事項検討委員会の短期的検討事項に挙げたことに始まります。この度、全国医学部病院長会議は、医学教育の質保証検討委員会から日本医学教育評価機構(JACME)を立ち上げ、JACME認 定 校 がWFME（世 界 医 学 教 育 連 盟）に よ る 認 定 を 受 け、FAIMER（国際医学教育研究推進機構）にJACME認定校を順次登録していく事を目標にJACMEを立ち上げることを決め、第1回の設立準備委員会が平成27
年3月5日に行われ、平成28年4月からJACMEを稼働できるようにする事を目途としています。この医学教育の世界的な動きの中で、本学に医学教育研究センターを設立することは、まさにタイムリーな事業であると評価されます。

今月の医学時事
３月下旬に愛知大の学生がダニに噛まれて発熱した。ここ最近話題になっている重症熱性血小板減少症候群（SFTS）が疑われている。SFTSはダニを介して感染するSTFSウイルス（ブニヤウイルス科）による急性の熱性疾患である。このウイルスと近い仲間が起こす疾患には、クリミア・コンゴ出血熱やリフトバレー熱などがあり、節足動物（ダニ、蚊）により媒介される。
＜ 厚 生 労 働 省 を 参 照 ＞
http://www.mhlw.go.jp/
bunya/kenkou/kekkakukansenshou19/sfts_qa.html

我が校の医学教育の目標は、教養教育、専門教育をバランスよく行い、人格、学識ともいかに優秀な医師を輩出するかであります。西郷南洲が述べている「学に志す者、規模を宏大にせねばならぬ」の学生生活を送り、結果として、高い医師国家試験合格率、良医、すなわちto do goodで、しかもto be goodである、「国手の理想は常に仁なり」の心を持った医師の育成です。
本学の医学教育研究センタ ーは大学（学長）の ガバ ナ ンスを支援するIR(Institutional Research) 機能を持つセンターであること望んでいます。本センターの役割として、本学医学部の意志決定に必要な情報の収集と分析を行い、組織の企画、政策決定、意志決定を支援するような情報を提供する機関として、学内の戦略的計画策定のコーディネーターとして計画策定過程に密接に関わって戴くことを望んでいます。
平成26年6月に設置された医道審議会医師分科会医師国家試験改善検討部会は、近年の卒前教育を巡る動向を踏まえ、医師国家試験の果たすべき役割を十分に発揮するために、8回にわたる検討を重ね、平成27年3月30日、医師国家試験の改善に関する基本的な方向性等について報告しています。報告書は、第112回医師国家試験、平成30年からの適用を目指し、出題数を見直して、3日間から2日間への短縮を提言するなど、11ページに及ぶ内容なのでここでは割愛します
が、本センターで内容を十分把握し、本学の国家試験対策に活かして戴きたい。
むすびに、南アフリカの故マンデラ大統領の獄中の心の支えとなったI am themaster of my fate. I am the captain of my soul. （我が運命を決めるのは我なり。我が魂を制するのは我なり。ウイリアム ヘンリーの詩の一節）を掲載
し、本センターが、強い意志を持った医療人の育成に役立つことを祈念し、学長挨拶と致します。

スタッフ一同 ※ 写真はイメージです。

センター長の紹介
こんにちは、神代 龍吉です。医師になって臨床医として36年、7年前からは医学教育に従事してきました。学習者である学生さんを煽（おだ）て、宥（なだ）め、そして谷底へ突き落として這い上がってくるのを待っています。
そ れ もすべて患者 に寄り そ うため。好きな 言葉は「Noblesse oblige」と「Education first」。
（神代 龍吉：くましろ りゅうきち）

センター長 神代 龍吉

1983年久留米大学大学院医学研究科卒、臨床の専門は肝炎、肝不全。2007年医学教育学教授。医学教育学会「国家試験・共用試験委員会」副委員長、厚労省「日本語診療能力調査」試験委員。医薬品医療機器総合機構審査委員。

医学教育研究センターの理念
常に改革される世界的な医学教育の潮流に乗って、社会が求める医学教育をサイエンスとして追及するのが当センターの理念です。

医学教育研究センターの目的
医学教育に関する研究及び情報収集並びに医学教育活動への助言及
び指導を通じて、学生の自学学修を支え、教員の教育力の向上に貢献することが目的です。

副センター長の紹介
こんにちは。安達です。「安全な友達」で覚えてください。1983年に医師になって32年間、消化器外科医として全国各地の大学や病院に勤務してきましたが、このたび縁あって、新しくオープンした医学教育研究センターのスタッフになりました。
神代教授をサポートし、柏木講師と協力して、教育現場の支援活動、カリキュラムの評価、教育方略や評価方法の開発、共用試験・国家試験対策、教員教育(FD)、学生の意見収集を行い、患者に学びながら医師の診療を補助する「参加型実習の充実」が楽しみです。
副センター長 安達 洋祐

私の心がけは、「①学生のために、②コラボレーション、③笑顔・対話・ふれあい」です。学生目線と現場感覚を忘れず、連携と共同で教育力を結集し、笑顔と対話にあふれた明るい久留米大学をアピールしたいと思いますので、ご協力・ご支援よろしくお願いします。
ちなみに、生まれは大分、育ちは北九州、かに座、A型で、趣味はサッカー・里山歩き・ゴミ拾い、好物はカレー・焼き鳥・ビールです。

今月の学生の声
学生の「好奇心」を引き出す
昨今、学生の学習意欲の低下がいたる所で嘆かれています。ネットが身近になったことによる誘惑の増加が原因の一つだと言われる中、学習意欲の高低に最も寄与するのは、学生自身の「好奇心の強さ」ではないでしょうか。

医学科３年
川上 真代

好奇心をもつ、それにより主体性や能動性が生まれ、人は行動を起こします。そのときの行動力や吸収力といったパワーが凄まじいものであることは、皆さんお分かりだと思います。その好奇心の目を医学に対して向けることができれば、学生の学習意欲というのは自然と上がっていくはずです。
私たちは昨年６月、「医学研究部(仮)」という団体を立ち上げました。この団体は基礎・臨床医学における研究に興味をもつ有志が集まったもので、学生主導で研究に関する技能や知識を体験・習得するために様々な講座を訪ね活動しています。その根底には、学生の「好奇心」をくすぐり、医学に対して能動的になれるようにというねらいがあります。
様々な知見を得て自ら行動すること、これこそ勉学に最も欠かせない要素であると私たちは考えます。
医学教育研究センターは最先端の技術で学生と教員を繋げます。

編集スタッフよりこんにちは。編集担当の柏木です。医学教育研究センターのニュースレターがついに創刊されました。ここには毎号、学生や教員の教育に関する声を載せていきます。スタッフが唐突に、何かのコメントを依頼することがあると思います。面倒かと思いますが、皆様が快く引き受けてくださると信じております。また、医学生に必要な医学時事をピックアップして紹介していこうと思いますので、医師国家試験の時事問題対策などに活用していただければと思います。

趣味はバイクに音楽です。音楽は奇妙なシャカシャカ曲を作ります。好きな言葉は「Don’t lose your way with each passing day.（過ぎ行く日々と共に自分を見失わないように）」です。ご存知の方も多いと思いますが、ダイアナ・ロスの「If we hold on together」の歌詞です。本人の歌唱力もさることながら、歌詞も素晴らしいですよね。その中にさらに「Wondersare waiting to start.」とあります。何かに埋もれず、常に新しいことに挑戦して、何時も何かを独自に考えて進みたいです。きっとそこから素晴らしい出来事が始まるんです。

お問い合わせ先
当ニュースレターついてお気軽にお問い合わせください。 記事も募集しています。
久留米大学医学部 医学教育研究センター 編集担当：柏木 孝仁〒830-0011 福岡県 久留米市旭町67 TEL: 0942-31-7764 FAX: 0942-31-7765
http://www.med.kurume-u.ac.jp/med/csme/ E-MAIL: csme@med.kurume-u.ac.jp

安全第一