平成２７年臨時上里町教育委員会会議録

上里町教育委員会

平成２７年臨時上里町教育委員会 議事日程
日 時 平成 27 年７月１７日（金）午後１時３０分
場 所 上里町役場 3 階 教育委員会室

１ 開 会
２ 議 事
（１） 議案第３３号 平成２８年度使用中学校教科用図書の採択について（２） そ の 他

平成２７年度「上里の教育」の報告について

３ その他の事項
４

閉 会【 休 憩 】
〇 教育委員会報告・連絡会議1平成２７年臨時上里町教育委員会会議録
招集月日

平成２７年７月１７日（金）

会議日程

開教委
員
出席状況

午後１時３０分）

会

招集者及び宣告者

閉育委

会

午後３時５分議 長 冶 委員長
安藤寛和
じ時２６分

時００分
委員長 安藤寛和

学校教育課長時時５５分 ○ 谷木 章二

員

委 員 長

○

安 藤 寛 和委員長職務代理者○

川 浦 計 男委員○
じ

保 坂 真 哉

委員

○ｚ

清昌 道

教 育 長

○

下山彰夫

※出席者○印・欠席者×印

１．開会

招集場所 上里町役場教育委員会室

説
明のために出席した職
員

学校教育指導室長
時２２分○ 福島 彰学校教育課長補秀夫○ 間々田由美

学校教育指導主佐〇 赤石 貴志

学校教育指導主事○ 新津 善彦

事
生涯学習課長○ 金井 孝

郷土資料館長〇（金井 孝）郷土資料館参事× 丸山 修

皆さん今日は、お忙しいところお集まりいただきましてありが委員長

とうございます。
ただ今の出席委員は５名であります。
会

地方教育行政の組織及び運営に関する法律第１３条第２項に規定する定数に達しております。
ただ今より、平成２７年臨時上里町教育委員会を開会いたします。

議

２．議事

それでは、今回は臨時教育委員会になりますので、早速議事に委員長入りたいと思います。

進（１）議案第３３号平成２８年度使用中学校教科用図書の採択についてでございます。
一昨日７月１５日本庄市におきまして、第１５採択地区教科用図行書採択会議が開催されました。
議題に入る前に、その経過について、教育長さんより報告していただければありがたいと思います。よろしくお願いいたします。

状
教育長

それでは、７月１５日の第１５採択地区教科用図書協議会について報告させていただきます。
午後１時から開会をさせていただきました。当日は傍聴人が１３

況

名おりました。議事の進め方でございますが、まず最初に採択協議会の公開・非公開の確認をいたしました。その結果、協議については公開、選定の部分については非公開とするということに決定いたしました。それから議事の進め方、次に教科用図書の専門委員による
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る調査報告がありました。９教科１０名の専門委員長から採択にあたっての調査結果について報告がありました。その後、傍聴人退席の後、協議会委員による協議選定に入りました。これは非公開で行われたものでございます。その第１５採択地区協議会の中で選定されたものを、この後事務局より提案をさせていただきます。よろしくお願いいたします。以上であります。

会委員長

報告ありがとうございました。

委員長

この会議につきましては、第１５採択地区教科用図書採択協議会
において、各教育委員会の採択協議については、非公開となってお議ります。恐れ入りますが、関係職員(学校教育課、指導室)以外の職員の退席をお願いいたします。
＜関係職員以外の職員 退席＞

進委員長

それでは、議案第３３号平成２８年度使用中学校教科用図書の採択についてを議題とします。
事務局より提案並びに提案理由の説明を求めます。

学校教育指導室長

行よろしくお願いいたします。議案第３３号平成２８年度使用中学校教科用図書の採択について、第１５採択地区教科用図書採択協議会の協議結果に基づき、下記のとおり決定したいので提案いたします。記の１、採択教科用図書一覧については、別紙のとおりでございます。
提案理由でありますが、平成２８年４月１日から中学校で使用す状る教科書を決定したいので、本案を提案するものでございます。
よろしくお願いいたします。
＜資料に基づき詳細を説明＞況委員長ありがとうございました。ただいま説明のありましたとおり、第１５採択地区教科用図書採択協議会では、別紙一覧表のとおり教科書を採択することに決定いたしました。各委員の皆様からこのことについて質問等ございましたらよろしくお願いいたします。
＜質疑応答＞

委員長

他に質問等ございませんか。
3

委員長

他に質問等ございませんか。
＜質疑終了＞

委員長

それでは、採決に入りたいと思います。議案第３３号平成２８年度使用中学校教科用図書の採択について、上里町教育委員会

会としては、第１５採択地区教科用図書採択協議会で、採択された教科書を平成２８年度から使用するということで決定してよろしいでしょうか。
＜異議なし＞

議委員長

本案は、提案のとおり決定されました。
議案第３３号については、これにて終了いたします。

進委員長

続きまして、（２）その他、平成２７年度「上里の教育」の報告についてを議題といたします。よろしくお願いいたします。

生涯学習課長それでは、平成２７年度「上里の教育」について報告させていただきます。

行

教育委員さんには事前にお配りさせていただいております
が、訂正等ございましたらお知らせいただきますようお願いいたします。
概要につきましては、昨年度の上里町の教育を基にしまして、状それぞれの担当部署で校正をしていただきまして、作成させていただきました。
この中で、製本いたしまして、訂正等が見つかりましたので、訂正をお願いしたいと思います。
全体的な校正といたしまして、漢字の子供と、ひらがなのこ況どもにつきましては、漢字表記とさせていただきました。
但し、放課後こども教室など、事業名として定着しているものは、「子ども」としております。
順次ご説明させていただきます。１１ページでございますが、教育重点施策の中で、先程の「子ども、子供」の標記について、ページ１１とページ４５の中で該当箇所があります。

4教育長

事業で使っている固有名詞で定着しているものについては、「子ども」で記述しております。それ以外のものについては、文章上の記述については、子供を使っております。

生涯学習課長１２ページでございますが、基本目標Ⅱの中で、重点施策の④人権を尊重した教育の推進の中の、〇人権問題を主体的に考え行動す

会る児童生徒の育成、とある欄の下に、二つの項目を追加させていただきます。一つは、「〇人権意識の啓発と人権教育の推進」であります。二つ目は、その下に、「人権講演会の開催」を入れて下さい。
続きまして、⑤の健康の宇保持・増進の中に「宇」がありますので、削除をお願いいたします。その下の方に〇薬物の乱用防止教育議の推進がありますが、その下に「〇」を付けていただいて、「う蝕予防の推進」を記載していただいて、その下に「フッ化物洗口の実施」を追加していただきたいと思います。

続きまして２０ページから２４ページですが、小学校の教育指導の重点の表がありますが、上から６段目に生徒数とありま進

すが、小学校ですので、児童数に訂正をお願いいたします。
２１ページから２４ページまでの同欄につきまして、同じ訂正をお願いいたします。
委員長

行

２５ページですが、上里町立上里中学校の住所でございます
が、所在地欄の住所でありますが、七本木２９７４となっておりますが、３３６番地に訂正をお願いいたします。

川浦委員

教育目標の表現が、各学校でまちまちであり、【かしこく、なかよく、たくましく】、【進んで学ぶ子、元気でたくましい子、状

おもいやりのある子】など各学校に目標の表現に伝統などあるのですかね、変えるということは出来るのですか。小学校は統一するとか。

況委員長

校長の学校運営方針もありますし、学校の教育目標ですから、独自性があっても良いですね。

教育長
川浦委員

標記の仕方は統一することはできますけれども。
言葉の順番もあるのですかね。
今一番困っているのは、上里中学校と北中学校では、5

教育長

順番もありますね。
今、一番困っているのは、上里中学校と北中学校の学校教育目標
なのですよ、これは変えられないのですね。校庭に石碑として建てられております。教育目標としてですね。卒業生記念だと思いますが、なかなか変えられないということが出てきております。

会

委員長

北中も同じ教育目標になっているのですね。

教育長

北中は、上中から分かれて新設校になりましたので、そのまま引き継がれたのです。

議清委員

上里中学校の方で、既に「かしこく、やさしく、たくましく」が出来上がっていたので、そのまま北中学校に引き継がれたのですね。

進

教育長

歴代そのまま教育目標としてきましたが、ある時に石に刻まれてしまった。上中では、メタセコイヤの木の傍の記念碑ですね。
私も、上中時代に変えようと思ったことがありましたが、ダメですよと言われました。どうしてと聞くと、あそこの記念碑

行に刻まれておりますよと。
委員長

学校だって社会の変遷とともに変わっていくのだから、変えてもいいのではないですかね。

状

教育長

記念碑に刻まれていると、どうして変えたのとなってしまうこともありますよね。
卒業記念になっていますので、何年度卒業生の記念になりますので、なかなか記念碑には手をつけられないですね。

況清委員

そういう事だったら、サブタイトルみたいな形で、たとえば「かしこい子、やさしい子、たくましい子」と記載して、「知・徳・体」のバランスのとれた生徒が育つ学校づくりを目指す。などひとこと記載していくということは、可能なのでしょうね。

教育長

上里中も、「かしこくで」後ろに記載している。北中もですね。

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複雑では、分りづらいのですね。さらに説明が加われば、イメージし易くなりますね。
「知・徳・体」が基本であるために、「心豊かな子、考える子、進んで学ぶ子」の知の部分は一緒ですけれども、表現の差といいますか、学校ごとの独自性ですかね。
こんな話題が出ていますけれど、後でじっくり見ていただければ会と思います。
あとは、内容的なものですけれどよろしくお願いいたします。
生涯学習課長

２１日までに訂正があればペーパーでお知らせいただければと思います。よろしくお願いいたします。

議

前もって見ていただいて、おかしなところがありましたら、お願いいたします。

進

川浦委員

２１日にホームページにアップする訳ですね。

教育長

日が無い中でありますが、よろしくお願いいたします。

清委員

１０ページにあります教育予算の中で、一般会計歳出合計に行対する割合が１１．６％とありますが、これは他市町村から比べるとどうなのですか、高い方ですか。
私よく分りませんが、学びとふれあいのまちと言われていますのでね。

状

学校教育課長８２億５千万の内９億５千万ですね。これは、学校建設が今現在行われておりますので、建設費用の一部は、全体からいうと多いと思いますね。平均からいうと、ハード事業が無い年から考えますと、若干上がっていると思います。
他の自治体も同じように整備を進めているとすれば、同程度況のものかなと思いますが。
教育長

これは、教育の人件費が入ってませんから、県の教育予算や、国の教育予算では、先生方の人件費が県の予算では組み込まれますが、町では、教員の先生方の人件費という予算が入っておりませんので、比較した場合抑制された予算だと思います。
7国県の予算では、人件費が入ってきますので、相当な数字が積まれておりますので、全体的に高い数字となっております。
委員長

そこまで数字が入っておりますと。２０数パーセントというような数字になるのではないですか。

会

教育長

教員は、上里ですと約１８０人程度ですか、町の職員が確か１７５人ですから、教員の数と町の職員数が、ほぼ同数ですから、教員の人件費は大きな数字となります。

議

委員長
教育委員
委員長

他に質問等ありませんか。
＜質疑なし＞
それでは、この「上里の教育」でありますが、訂正等がありましたら７月２１日までに事務局へ連絡いただくということで、よろし進くお願いいたします。

委員長

それでは、議事（２）その他の平成２７年度「上里の教育」の報告についてを終了いたします。

行

委員長

続いて、３その他の事項についてですが、何かございますでしょうか。
＜特にありません＞

状

委員長

それでは、無いようですので３その他の事項について終了いたします。
本日は、臨時教育委員会でありますので、これにて閉会とさ況せていただきます。
午後３時５分閉会
平成２７年７月１７日
会議録署名委員（委員長）

会議録署名委員（教育長）

会議録調整者（学校教育課長）

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