二〇二一年度卒業生に向けてという諺がありますね。何か新しいことや人と違ったこと、目立ったことを行おうとすると周りからの抵抗でなか『出る杭を打つ』

補習 授業校 のすべ ての児 童生徒 の皆さん、一年間、頑張りましたね。
Ｃ Ｏ ＶＩＤ ‐１９ の感染 が収ま らな
い中、グアム補習授業校が成長し続けていけるのは、伝統を築き守ろうと頑張っている皆さんのおかげです。
校長先生自身のことをどんな人なのか知らない人も、何となくのイメージしかない人もいるでしょう。ただ、皆さんの成長過程の大切な節目にあたって、偶然にも出逢えたという奇跡を大切にして（まさに「一期一会」ですね）いつも私が皆さんに伝えている言葉を詳しく伝えます。

グアム補習授業校 校長 佐藤 康隆

出る杭となってグアム補習授業校 PTA 機関紙
令和４年（２０２２年）３月１２日

なか思いを貫き通して、実行することが困難であるという喩えです。皆さんもそんな経験をしたこと、ありませんか。私は、教師になってからそんな場面をたくさん見てきました。時に頑張ろうとして周りからの抵抗で悔しい思いをしている子供たちを見ることもありました。そんなことから、私は、教員としての自分自身の座右の銘を『出る杭を伸ばす』

小六：二頁、中三：三頁

校長先生の言葉：一頁

今号の内容
卒業記念

航空教室・紙ヒコーキ教室：四―六頁

ＰＴＡ役員紹介及び今後の予定：七頁

も人の頑張りを（出てきた杭を）応援して、伸ばしてあげてください。決して出る杭を打つばかりでなく……。 今
年度、ＰＴＡが再発足して様々な活動を再開することができました。この『かえん樹』もその一つです。学校が保護者とともに今後もますます成長していくためにも、出る杭の精神を共有していければと思います。保護者の皆様、一年間ありがとうございました。と言い聞かせて指導を行ってきました。
何か人と違うことをやろう、新しいことに挑戦しよう、勇気を出して取り組
ＰＴＡ広報誌かえん樹とはんでみよう、としている皆さんを見付けたらその出た杭を打って周りと同じ復活第二号ようにするのでなく、その杭を伸ばし補習授業校ＰＴＡ会長 武石 大吾て伸ばしてもっと意欲を出させたいと思っています。私自身もそんな思いでグアム日本人学校補習授業校の父母教師という仕事をしています。
会が発展しＰＴＡとして活動を始めた
これから成長する中で、たくさん打のは今から三十六年前の一九八六年でたれて凹まされることや前に進めなくす。そしてＰＴＡ広報紙を始めて発行なることを数多く経験することでしょしたのは一九八七年六月五日、当時はう。しかし、諦めず勇気の出しどころ
まだ広報誌に名前がついていませんでをしっかりと定めて良き指導者、良きした。記念すべき第二号が同年十一月
友と出逢ってください。そして、自ら二十三日発行、それが「かえん樹」でした。第二号の編集後記を引用しますと、『「かえん樹」とは「火焔樹」と書き、英語では「フレムツリー」というのだそうです。「火焔樹」が一斉に咲くと、まるで木々が燃えている様にみえ、その美しさを昔南の島々にいた日本人は南洋桜と呼んでいました。グアムでは咲きほこっている「火焔樹」をあまり見ませんが、日本の桜のように名所のような処が出来ると素晴らしいと思います。」』とのことです。
グアム補習授業校のＰＴＡ活動はコロナ禍もあり、二〇一九年から二〇二一年七月までは一旦お休みをしておりましたが、昨年八月に活動を開始しました。年央からの活動でしたが、皆様のサポートもあり、十二月にはクリスマスイベントを実施することが出来ました。コロナの影響で、今年度のスポーツ大会は中止となってしまいましたが、日本航空殿のご協力もあり、お陰様で三月六日の午前中にボーイング七三七の見学を高学年に、そして午後には、紙ヒコーキ教室を全学年対象に実施することが出来ました。
さて、今年のＰＴＡ活動はこれにて終了となりますが、来年二〇二三年五月二〇日、グアム補習授業校は創立五〇周年を迎えます。半世紀を迎える本校、皆様と本校の誕生日を一緒にお祝い出来れば、幸いです。来年度もＰＴＡへのご支援を頂きたく、宜しくお願い致します。

グアム補習授業校 PTA 機関紙

令和４年（２０２２年）３月１２日

小学 6 年生 卒業おめでとう！

左から、加藤鼓、北村空大、バトラー・タリーク、伊藤太洋、伊與田黎、安田光希、武石大亜、そして大久保先生
卒業生に聞きました
伊藤太洋

伊與田黎

①補習校での一番の想い出、②日本語の好きな言葉、③将来の夢①運動会、②「こんにちは」、③車の運転をしたい①大好きなスポーツ大会、②「黎明」、③虫を捕まえたり見たり触ったりしていたい加藤鼓①休み時間に友達と鬼ごっこをしたこと、②「回転寿司の食べ放題」、③パイロット

武石大亜①休み時間、②「雲の上はいつも晴れ」、③世界を股にかけて仕事をする

北村空大①サイエンス教室、②「天才は 1%のひらめきと 99%の努力」、③科学者バトラー タリーク
安田光希

①運動会のリレー、②「勇気」、③ミリタリーに入ること①クリスマス会のケーキ作り、②「希望」、③シェフ

六年担任より担任 大久保恵子

こ の 学 年 はＣ Ｏ Ｖ Ｉ Ｄ ‐ １ ９ と 共 に五年生、六年生と二年間一緒に学び、私にとって特別な思いがあります。Ｚｏｏ

ｍ授業スタート時、私はまごまごし、生徒、保護者の方に教えられながらの初体験。感慨深い学年です。生徒たちの日記

からは家庭の団欒のひと時を大事にし、家族の良さを楽しみ、親に守られていることが伝わって来ました。これからも笑顔で、胸を張って、明るい未来に向かって進みましょう。小学部御卒業、おめでとうございます。保護者の方々には寛恕の念を持って接して頂き感謝いたします。

2

グアム補習授業校 PTA 機関紙

令和４年（２０２２年）３月１２日

中学部３年生の皆さんへ
担任 佐藤康隆「勇気」というとどのようなことを思い浮かべますか。皆さんは、最近いつどんな場面で「勇気」をつかいましたか。 授業中誰も手を挙げない時に「勇気」を出して発言した経験はありませんか。リーダーやキャプテンに「勇気」を出して立候補したことはありませんか。よくない誘いを「勇気」を出して断った経験はありませんか。
「勇気」の出しどころが肝心なんだと思います。いつでもどんな時でも「勇気」を出せるものではありません。
むしろ、「勇気」を出す経験をしない人は「勇気」を使うことはないでしょう。また「勇気」なんていらないという人もいるでしょう。
「勇気」を出す経験をすることによって、自らの能力をあらゆる方向に伸ばせると思います。その補佐役としてあなたの周りには、あなたを応援する大人がいるのです。だれかが、「勇気」をつかった時、それを見逃さずに支援してあげる人にもなってほしいと思います。
卒業生の皆さん、卒業おめでとうございます。
「勇気を出して」Be Happy!

3パイロットのお二人からは、まずは同機のコックピットルーム内計器類の紹介、パイロットの仕事内容の紹介、実際に運航する際の準備、フライトバッグの中身の紹介等の話があった。
座学では生徒に対して、「離陸と着陸ではどちらの方が緊張するのか？」という質問が投げかけられた。生徒からは「降りる方が怖いので、着陸。」との答えもあったが、正解は離陸。なぜならば、着陸はやり直しが利くが、離陸は一回勝負だからとのこと。
参加者からは他にもいろいろ質問があり、「たくさんある計器の中で一番よく触るのはどの機器か？」との質問

幸い当日は天気にも恵まれ、空港に日本に帰国する予定のため、六フィー集合し、玉崎支店長の開会の挨拶からトの十分なソーシャルディスタンスを同イベントは開始された。支店長の説取るように日本航空より要請された。
明によればグアムでのパイロットの養成訓練は二〇一三年から始められており、毎年Ｂ七三七は年間六～七回、Ｂ七六七では年間二回行われているとのこと。日本航空のスタッフの自己紹介の後、参加者全員に搭乗券と空港の制限地域に入るための通行証が手渡され、実際に空港の中の制限区域（普通入ることが出来ない手荷物仕分け場から空港エプロンを経由して滑走路側の事務所）に入り、まずは座学の航空教室を一時間程行った。

座学の講師は、Ｂ七三七パイロットの古田機長と福島機長。お二人は実際に前日まではパイロット訓練生の実機訓練を行っていたとのこと。翌日には

4

日本航空共催「航空教室」

令和四年三月六日（日）グアム国際空港において、日本航空によるボーイ
ング七三七の実機見学会とパイロットによる航空教室が実施され、グアム補習授業校から高学年の中学二年生二名と小学六年生四名が参加した。
コロナの影響でスポーツ大会を始めとして、数多くの学校行事が中止になっている。かような状況下、日本人学校全日制では昨年航空教室を実施して頂いたこともあり、是非補習授業校でもと、ＰＴＡより働きかけを行った結果、学校と共催で課外授業として「航空教室」が実現した。ただし、空港内での安全上の理由により小学校五年生以上を対象とするよう日本航空より要請されたため、低学年を含め全学年及び日本語会話の生徒も対象にした「ＪＡＬ折り紙ヒコーキ教室」も併せて同日午後に実施頂くこととなった。

グアム補習授業校 PTA 機関紙
令和４年（２０２２年）３月１２日

に対しては、「通常運航ではオートパイロット機能を使用する機会が多いが、その中での微調整の計器三つ、推力、左右の方向、上下の方向が一番触ると思います。」との回答があった。
座学後に実機の見学となり、停留している二十番スポットまで徒歩で移動した。移動途中ではユナイテッド社の同型機を数多くみることが出来た。特にユナイテッドの成田行きの使用機材に、実際に機内食を積み込んでいる様子を見ることが出来た。十分ほどの徒歩移動で実機との対面。整備士の方が同機の外部の説明を行い、実際に飛行機の頭の部分や、ジェットエンジンのブレードなどをみんなに見せてくれた。
機体後部では、エアコンや照明を含めた電源を使用するため、補助動力装置が実際に稼働しており、飛行機の後方では動力音が大きく、会話が出来なかった。その後、タラップを上り、実際に機内へと移動し、ギャレーを見たり、通常キャビンアテンダントが座るアテンダントシートに着席したり、ビジネスクラスの席でリクライニングにして座り、テレビを見たり。また、二人ずつコックピットルームの操縦席に着席させてもらったりした。小六の加藤鼓さんは「コックピットの狭さにびっくり。実際に座るときに頭を上の計器にぶつけてしまった。」と。

グアム補習授業校 PTA 機関紙
令和４年（２０２２年）３月１２日

5その後機内では、搭乗券に記された席に皆が着席し、ここからクイズ大会が催され、三択の問題が十問ほど出された。ちなみにその問題は、①ＪＡＬが就航している国と地域は全部でいく
つ？②グアムに就航して何年？③エン
ジンのブレードは全部で何枚？④Ｂ七
三七の重量はどのくらい？など（答えは最後に）。上位三人まで賞品が贈られるとのことで、最終的に一位は七問正解の武石大亜さん（小六）、二位は北村空大さん（小六）、三位は伊與田黎さん（小六）と加藤鼓さん（小六）が五問で同じ正解数であったが、機長とじゃんけんを行い、伊與田さんに賞品を授与された。
その後、徒歩にてチェックインカウンターに移動し、最後にグアム補習授業校の児童・生徒から感謝の挨拶を述べて、本イベントは正午少しすぎに終了となった。
日本航空グアム支店及びパイロットの皆様、お忙しい中、貴重な体験をさせて頂きありがとうございました。

グアム補習授業校 PTA 機関紙問題の答え：①外国は六十の国と地域、ちなみに日本国内は百二十七か所、②五十二年、③二十四枚（これは参加者皆さん実際に触っていた上に、ブレードには番号が振ってあり全員正解）、④最大離陸重量七十九トン。

令和４年（２０２２年）３月１２日

6小三

小二小一

プリ天満

ライト

高瀬由美子

ハレハレバジャークラ ス 役 員小五千秋

武石 大 吾茜

二〇二一年度補習校ＰＴＡ役員

金森 史 香加藤寛子美恵

四役の皆様、クラス役員の皆様、一年間お疲れ様でした。

知恵会長（小 六）
中三※クリスマスイベントの時の集合写真です。

ＰＴＡ 四役

副会長（ 中二）岡崎 園 子

編集後記

ＰＴＡ再発足にご協力くださり、ありがとうございました。今後も補習授業校ＰＴＡが益々盛り上がっていくことを願っています。（岡崎）

かえん樹二号の制作ではページ数確保が大きな課題でした。今年のスポーツ大会ほど、開催の有無に関心を持った事はありません。完成に一安心です。武石さん、上手く纏めてくださり有難うございました。
（天満）中三のページは保護者の皆さんの協力と校長先生のメッセージのおかげで、子ども達の良い想い出になる素敵な誌面にな り ま し た 。 あ り がと うご ざ い まし た 。

折り紙ヒコーキですが、簡単な折り方（加藤）で本当に遠くまで飛んでいくので、今回参加できなかった生徒のみんなにも是非、試して欲しいと思いました。
（高瀬）やはり日本の新聞と言えば、縦書き。ということで少しこだわって縦書き原稿用紙を作ってみましたが、画像等いろいろ調整が大変でした。如何でしょうか皆様、ご協力頂き、ありがとうございました。
（武石）

かえん樹九十四号如何でしたでしょうか？ご意見、コメント、寄稿希望等、是非にお寄せく
guamhoshupta@gmail.com
ださい。

7

書記（小 四）２３日(土)

清水 実 知子

１６日(土)

会計（中 一）１９日(土)

始業式（0845-0900）新 2,3,4,5,6,中 2,3 年登校時間：8 時 40 分まで
入学式（0930-1000）新小 1 及び新中 1 は 9 時 15 分から受付※全児童生徒午前中のみ（プリはお休み）★下校予定時刻は 11 時ごろ
通常授業開始ＰＴＡ総会（1230-1330）
学習参観・学級懇談
９日(土)

４月

第４回ＰＴＡ役員会議（1430-）
プリ今年度最後の授業
修了式（0845-0900）登校時間：午前 8 時 35 分まで
第 46 回卒業式（0945-1120）★下校予定時刻は 11 時半ごろ
※全児童生徒午前中のみ（プリはお休み）
１２日(土)

３月

グアム補習授業校 PTA 機関紙
令和４年（２０２２年）３月１２日

グアム補習授業校 令和４年３月・４月の予定

3 月 20 日（日）～4 月 8 日（金） 春季休業