未 来をひらく 思 いをつ たえる

P.10

4 コマ マンガをつくろう
セリフはめこみ例
1 . It's such a beautiful day!!
2 . You're very popular with the butterﬂies!

15

3 . Oh...They really like you...
4 . He must be a very yummy apple...

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2021 年 5 月発行 Vol.15

次回 7 月末発行予定

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いま、求められる教育のあり方とは?
世界をまたにかけるキッズたち
Heart to Heart

ひと ＆ カルチャー
小学5年生で英検準1級に一発合格！
4コマ マンガをつくろう
日本の心と、英語の力。Kinder Kids inc.

いま、求められる教育のあり方とは︖

FeatureStory

勉強を面白いと思っている子どもが6 割未満

今年2月、世界各国を調査し見えてきた日本の教育実態について、スプリックス基礎学

勉強が面白くなる、きっかけづくり％

力研究所より興味深いデータが発表されました。

100

そこには、
「勉強を面白いと感じていない」
また、「なりたい職業がない・決まっていない」

強制的・義務的な導きは、子どものやる気を引き出せず、逆効果にも。
学ぶ楽しさを体験できるような機会をたくさん与え、自ら進んで勉強しようと思えるような働きかけをすることが大切です。

82.0％

とくに小学校は、学習の基礎や学校教育の入り口に立ったばかりの子どもたちに、学ぶ楽しさを80と答えた子どもの割合が、世界11カ国の中た。

40
スプリックス基礎学力研究所調べ
調査地域：11 カ国（日本・アメリカ・中国・インド・イギリス・フランス・ポーランド・タイ・インドネシア・マレーシア・ミャンマー）対象：6 〜 15 歳
（11000 人） 実施期間：2020 年 8 〜 9 月

11カ 国中最下位

200

教える最初の場所なので、指導の工夫が大きな意味を持ちます。

58.6％

60

で、日本が最も高いという結果がありまし

11カ国全体日本

なりたい職業がない子どもの割合が高い日本
％
40
30.6％

30
20

14.5％ 15.9％

100ミ

ャ

ン

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ドネ

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中国タイ

マレ

ー

シア

ポー

ラン

ドア

メ

リ

カイ

ギリス
フ

ラン

ス

日本

日本の子どもの約 3 割が「なりたい職業がない・決まっていない」と答えています。将来について考えるきっかけを与えられるような場をつくり、将来を見据える力を身につけていきたいものです。
夢やあこがれが、学ぶ意欲に ★

勉強好きになる④ つのヒント① 達成感を得る

小さな目標を一つひとつ、クリアにしていくことがポイント。

② 本人のペースに合わせて理解するまでとことん得意・不得意があり、理解度はそれぞれにちがいます。分かるまでとことん付き合い、あきらめずにコツコツと勉強する習慣を身につけることが重要です。

③ 勉強と好きなことを結び合わせる

ゲームが好きならプログラミングを、昆虫や恐竜が好きなら生物学を学ぶなど、まずは、本人の興味に合わせた分野について深く学び進めます。
いずれ、じぶんの関心ごとや知っていることの点と点が繋がったとき勉強本来の楽しさに出合うでしょう。

④ 夢をもつ夢をもつことは学習意欲のもとに。夢を実現するにはどのような勉強が必要か、知識がどのように役立つのかを考えるきっかけになり、勉強に対する見方が変わります。

Think like a child2020 年に改訂された学習指導要領にて、アクティブラーニング（主体的・対話的な深い学び）の導入が推奨されていました。社会に出れば、それまでの学校の勉強とはちがい、絶対的な答えのないことばかり。
生きる土台となる思考力をいかに育めるか、教育現場の進化が求められています。

キンダーキッズ
エデュケーション課の検討会議にてそこで最近では、探究型学習や PBL ＊を授業に導入する学校が増えてきています。
キンダーキッズでは、Think like a child をスローガンに、子どもの目線に立ち、知的好奇心を引き出せるカリキュラム開発を進めています。
＊PBL…Project Based Learning 問題解決学習12

ひと ＆ カルチャー

キンダーキッズのスタッフの出身国は、アメリカ、カナダ、イギリス、オーストラリア、

統括本部 人事課

ロシアでも、日本と変わりない気温

あまり知られていない英国の言語

私の故郷は、ロシアの南西部にあります。

英国に、14 もの言語があることをご存じでしょう

国内には大きな都市が 5 つあり、私はクバンか。英国と言えば、王室やアフタヌーンティーを州のクラスノダールという都市で育ちました。

思い浮かべる方は多いと思います。
それらと極寒のイメージが強い国だと思いますが、東ヨー同様に特徴的な文化の一つとして、言語の多様ロッパから北アジアにかけ、横に長く広がっている国なため、地域によって気候が大きく異なり地元のなつかしい味「Kvass」性が挙げられます。
本国には、英語以外にも多くの地域で生きて交換留学生として一時帰国いる言葉があります。例えば、ウェールズ語やます。
私が暮らしていた地域は、冬でも 1 〜 5℃程度で、日本と変わりありません。
そのうえ、ロシアの歴史に深く根差しているクヴァスと呼スコットランド語、アイルランド語などが多くの私は高校卒業後すぐ、日本へやってきました。

湿度が低めで快適です。

ばれるドリンク。古来より、暑い日の農作業に家庭で主要言語として使われ、コーンウォール語そして、語学スクールで日本語を習得しな持って行く飲みものとして常備され、現在も各などは第二言語として使われています。

がら、大学受験の勉強を。当時は、哲学に興味わたしのお国自慢大学を卒業するまで、クバン州（クラスノダール）の歴史や伝統を身近に感じながら暮らしてきました。市場経済移行の時代を乗り越えながら行われてきた農業は今日も盛んで、穀物生産量はロシアの中でもトップレベル。広大な農作風景はとても絵になります。
そして、世界的に知られるコサック文化が花開いた地域でもあります。コサックダンスはこの農 村 部を中心に踊り継がれてきたそうです。
あのダンス家庭で作られています。材料は、ライ麦パン、そんな中、国内では、多くの言語復興プロジェを抱いていましたが、入学した同志社大学では、ドライイースト、砂糖、水とシンプルです。味はクトが進んでいます。今日まで、長い時間を人類学を専攻しました。
そこで運よく、自国にある独特に思われる方もいるかも。機会があれば、かけて培われた貴重な地域の文化。言葉と大英博物館での研修に参加できたのは良い

クヴァスの味にぜひトライしてみてください！

ともに、かつて繁栄した多様なコミュニケーション思い出です。
故郷に交換留学生として滞在するライ麦パンを発酵して作る、健康に優れた飲料スタイルを先住民たちが紹介するという取り組みというちょっと不思議な体験。
かつて親しんだなので、これからの夏バテ防止に◎です。素晴らしい活動だと思っています。

街が新鮮に思えました。

私自身、自国の多様性について学ぶことで、YouTubeでたくさん 紹介されています。お好みのレシピを見つけて作ってみよう！

英国、さらに世界がどれほど面白くて豊かなことであるかを理解できました。
こうした文化の継承は、私たち全員で努力することで、未来へつないでいけると考えています。

衣装は、日本でいうところのキモノで、現代では日常生活で着ることはなく、国の祭典やイベント街が楽しめます。

喧騒を少し離れた自然豊かな場所で暮らして愛犬が待っています。
お互い日本での生活にていませんが、クラスノダールも、モスクワやサン数々に、近未来的な雰囲気の明るく華やかな日本へきて数年が経ちました。
いまは、京都のすっかり慣れ、この温かく落ち着きある環境にクトペテルブルクに並ぶ人気の観光地。都心部へ出ると、歴史の痕跡を感じる建造物の日本に住んで感じたこといます。
家に帰れば、私の一番の癒し、かわいいで見ることができます。日本ではあまり知られ3推進する部署で活躍する

イギリス・ノーサンプトン出身

現場のダイバーシティを

Anna Malpas
バイリンガル

統括本部 グラッドクラブ課

002

生 徒 の﹁ で き た ︕ ﹂ロシア・クラスノダール出身

私の原動力

Igor Melik﹁ 楽 し い ︕ ﹂が001

中国…と、さまざま。世界の人と文化に出会うキンダーキッズワールドの旅、スタート！

微量のアルコール分を含みます
ロシアでは清涼飲料水として子どもたちも飲んでいますoduce
Intr y country !
m

感謝の毎日です。
休日は、美しく手入れをされた京都御苑や周辺の街を散策したり、川沿いを散歩したり、大文字山に登って山頂からの景色を眺めたりするのが楽しみです。

4キンダーキッズのお友だちと先生に宛てたR くんからのお手紙Interview

世界をまたにかけるキッズたち

From Hongkong

4

キンダーキッズのお友だちがまたひとり、ご家族と一緒に海外へ飛び立ちました。3 歳の春から 6 歳を迎えた年の 12 月まで、奈良登美ヶ丘校で学んだ R.M くん。香港へ移住し 3 カ月余りが過ぎた年度末、一緒に卒園するはずだったお友だちと先生宛てに心温まるメールをいただきました。渡航後の強制隔離生活と、新型コロナの第 3 波を乗り越えた
いま、海外で小学 1 年生としてスタートを切った R くんの様子をお母さまに伺いました。

香港赴任中のお父さまとご家族みんなの再会！そして、どんな国だろう？といっぱいのワクワクを胸に香港へ。

ー どのようなことにポイントをおいてインターナショナルスクールを選ばれましたか。

現地ご在住のお母さまに聞く

インターナショナルスクールの中でも、中国人の生徒が多い学校では休み時間に中国語が飛び交い、日本人の生徒が何人もいる学校でイングリッシュは日本人同士ばかりで会話をしてしまうと聞きます。
キンダーキッズで吸収してきた英語を無駄にすることのないよう、そうした環境の学校は選択から外し、母国語として、英語を話す生徒が多い環境を重視して選びました。選んだ学校は、校長先生をはじめ先生方がとてもフレンドリーでよく声を掛けてくださいます。和やかな雰囲気の学校で、息子も気に入っているようです。
ー 現在の学習面について、お子さまの様子をお聞かせください。
香港で最初の授業後、息子が「全部分かったよー！」と笑顔で報告してくれたので、心からほっとしたことを覚えています。英語に関しては、ネイティブでないのにもかかわらず、ほとんどの項目でパーフェクト評価がもらえています。次のステップに向け、先生から明確に取り組むべき課題が示されており、その目標を意識してまた頑張っています。
算数についても、とくに困ることはありませんでした。入学時、じつはまだ年長児でしたが、キンダーキッズのNumeracyで教わった知識だけで、このインターナショナルスクールの1年生の授業を理解し、戸惑うことなく問題を解いていて驚きました。
キンダーキッズで学んだことが全ての状態で、海外にきてみて、キンダーキッズの教材や指導プログラムがいかによく考えてつくられているかを感じました。いま、海外の英語で学ぶ環境にもスムーズに5入って行けるレベルになっているわけですから。

毎日のように目にする大通りの巨像。
このでっかい手は何だろう…。といつも思っていたそう。
そんなある日、旧正月前の中国語授業で、中国伝統の新年の挨拶で手を組むことを先生から教わり、この巨像が何を表していたのかが発覚！今ではお気に入りのポーズに。
有名観光地に訪れたら、今は亡き、香港が生んだ映画スターにも出合い、お父さまに説明を聞いてパシャリ。
日々の生活の中で、異文化を楽しんでいます。

海外の教育のいま先生が読むお話を聞きワークブックを解く R くん

香港私立スクールからオンラインの導入

あるテーマについて同意・不いまは 毎 日 、午 前 帰 宅で 、同意のいずれかを述べ、その午後からはオンライン授業。

理 由をさまざまな視 点から学校の専用ソフトを使用していくつも書き出すという過程授業を受けたり、宿題を提出がWritingの授業でありまししたりしています。
最初はソフトた。
また、じぶんのコレクションの操作方法が分からず、仕組みを紹介し、中でも一番のお気にを理解するまで大変でした。

入りを取り上げ、一番である生徒一人ずつにアカウントが理 由や、ほかと比べて何がミステリーサイエンス

ちがうのかを詳しく書いて実験学習が毎週あります。例えば、専 門 教 科 の 先 生 から毎 日説明するという課題も。

人間の眼の、明順応の働きを確かめる

メールで授業や宿題の連絡が割り当てられ、担任の先生やTalk Back の授業でも、主張実験。まず、紙で直方体の箱を作りあるので、メール確認が日課を伝えるためにその根拠をます。
１カ所に穴を開けた面と、そのに。

考えて話す、ディベートのよう反対の面の内側に英単語を貼り、な練習をしていました。
キンダー

穴から覗いて見たとき、暗闇の箱のキッズ のレッスンに重 なる中では英単語がどのように見えてくる部 分があり、いまの学 習ののかを実験していました。最後に、ベースになっていると思います。

レポートを書いて提出します。

学校の特色は、個人の能力に合った内容の授業をするところ。先生は、個別に生徒の理解力をチェックし、5 人程度の少人数グループに分かれたレベル別授業も。

6

英検

準 1 級のレベルは、大学中級程度。
基礎が完璧であるのはもちろん、英語を巧みに使いこなせる能力が試されます。
また、社

小学5年生で準1級に一発合格！

H.K くん に一問一答

会性の高い話題で使用される専門的な用語も多く、低年齢の受験者にとると相当の努力が必要です。
今回、キンダーキッズ
卒園後、グラッドクラブの学習で準 1 級に到達された、現在小学校 6 年生の H.Kくんとお母さまにインタビューをしました。

準1級ではどんな試験対策をしましたか？
グラッドクラブで、準 1 級対策クラスを組み合わせて受講しました。毎週のレッインタビュー

社会生活や時事ネタ、経験のない労働事情などにまつわる問題はどのように対策をしましたか？

スン後、分からない単語があれば意味を日頃からニュースを見て知識を増やす調べ、単語帳に加えて覚えました。最終ようにし、社会のさまざまな出来事に対的に 800 語くらい作りました。

して、じぶんの考えを言えるようにしていました。

グ ラ ッド ク ラ ブ
横浜校 G6 生

グラッドクラブに通っていて良かったと思うことはありますか？
Ｇ１の頃からずっと通ってきて、ふだんの授業で学ぶリーディングとライティングのレッスンはとても良く、英検受験にもご家庭では、ニュース番組以外にテレビををつけることはほとんどないそうですがニュースは一緒に観ていて、お父さまやお母さまが話す感想を参考にし、いまでは、Hくんも自ら意見を話すようになったそう。

通用する内容でした。また、G4 で参加

準1級に合格して、率直な気持ちを教えてください

英検の級取得歴を教えてください

途中、勉強がつらい時期があり諦めそうに

ラブの G1 で準 2 級、G2 で 2 級、G5 で準 1 級なったけれど、最後まで頑張り、その努力が実ってとても嬉しかったです。
諦めそうになっていたとき、お母さまの「いまが大変でも、試験が終わる〇月までのことだよ」という言葉で、先にあるゴールが見え、あともう少し頑張ろうと前向きな気持ちになり乗り越えられたそうです。

を取得してきました。中学校に進学したら、次は1 級合格を目指すつもりです。

力が伸びたと感じました。
通っている小学校は、語学教育に熱心でオリジナルテキストがあり、授業時間も多いそう。
それでも、キンダーキッズで培ってきた英語力から、さらにここまでのレベルに伸びたのは、グラッドクラブのおかげだと100 冊くらい読んでいます。中でも、ミステリーや冒険小説が面白いです。
難関私立小学校に通うHくん。校内の作文コンクールで最優秀賞を受賞されたことも当時は K3 クラスで、キンダーキッズの英語学習ほかに、塾やスクールに通っていますか？

のみで受験に挑みました。

Hくんが通うクラスを担任するJay（Josephグラッドクラブのみです。

Olivas）先生にHくんの印象を聞くと…

とくに対策はしませんでした。

旺文社の『14 日でできる︕英検準 1 級 二旺文社の問題集を使い、二次面接のみ対策をしま次試験・面接 完全予想問題』です。

した。また英語は、小学校の英語以外に、グラッスポンジ・ボブや、トイ・ストーリーなどドクラブのアフタークラスとサタデークラスで習のムービーを英語吹替で観ています。

解説してあるのが良かったそうです。

英語ではないけれど、読書が好きで、年にあり、将来は小説家か、英語を活かせる

準2級ではどんな試験対策をしましたか？

ポイントやよく使えるフレーズが分かりやすくハマっていることや、好きなことはありますか？

お話くださいました。

3級ではどんな試験対策をしましたか？

おすすめの問題集はありますか？

いろいろなタイプの問題について、解答の7

キンダーキッズの K3 クラスで 3 級、グラッドクしたオーストラリア研修では、リスニングい続けていました。

英語力を上げるために、何か観たり聞いたりしていますか？

職業に就きたいと思っているそうです。

宿題はいつも上出来で、クラスメイトにも頼りにされる優等生。授業中の問いかけには単に答えを返すだけでなく、加えて発言をしてみる姿勢にも感心していました。
もう一つ。
「彼はきっと英語が大好きなんだと思う」と、教えてくれました。

これから英検にチャレンジするお友だちにメッセージをお願いします！
2級ではどんな試験対策をしましたか？

級が上がるごとに、ライティングがとくに難しく感じました。じぶんの意見を一次、二次のどちらとも、旺文社の問題集を使い、英語で書けるように、ふだんから練習を積み重ねていくのが良いと思います。

家でも勉強をしました。

努力した分、結果がついてきます。じぶんの力を信じて頑張ってください︕

EIKEN
8

4 コマ マンガをつくろう

次々とやってくる難題に対し、どこまでのことができるかー。

By PHONICS GARDEN

問題解決はいつも、心に響くコミュニケーションが前進へつなげます。
保護者さまとスタッフの本当の想いが交差する
キンダーキッズ エピソード。

episode01

英語力をずっと保ってこられたことへの感謝や、現在の高い英語レベルに見合った教室がないことなど、ロングユーザーの目線から熱くお話
くださり、お電話を受けながら、私たちにまだ何かIntervieweeできることはないかと考え始めていました。
「もう一度、考えます」と話し、受話器を置いたあと、保護者さまから折り返しのお電話が。
「できないと言う

したらできるかを模索しようとしてくれたことが嬉し

私たちスタッフの中には、子育てを経験していると、わざわざそれを伝えるためにお電話をください者が多くいます。
また、子育ての経験がなくても、ました。思ってもみなかったお気持ちに、涙がのは簡単だけれど、私の話を前向きに捉え、どうかった。
キンダーキッズのそういうところが好き」

世の中のさまざまなサービスを利用して生活をでるほど嬉しく、とても心に染みました。

している私たち。キンダーキッズに届いてくる最初のお電話では、信頼を取り戻そうなどと保護者さまからのご要望は多種多様にあります

考える余地もなく、ただただお叱りを受けるだけ。

が、そのほとんどが共感できることばかりです。
そのご要望に対し、キンダーキッズとして何がどこまでできるか、どうケアをするかというのが、私たちにとって一番の悩みどころです。

保護者さまがどのように感じておられ、どのようにご理 解されているか、十 分に確 認することもなく、早足に進んでいたのだと思います。
めまぐるしい日常の中で、一番大切にしていた昨年のこと。
グラッドクラブのあるクラスにて、はずの熱意をついつい置き去りにしてしまって教室でのレッスンからビデオレッスンに切り替えいたことに気づきました。決して忘れることのとなるご案内をお送りしたところ、保護者さまからできない、そして、これからもこの仕事を続けるお叱りのお電話をいただくことになりました。

ための原動力になったできごとでした。

電話でのやりとりから、保護者皆さまの真意を抱える課題は、より多様化し、難題になっています

測りかねているように感じ取り、私たちは急遽、が、あとから振り返ってみれば、解決策を見出せアンケートを実施し、社内で何度も協議を重ねまし

ることもあり、反省する点もあり。摩擦の中で、た。
しかし結局は、残念なお知らせをすることに日々奮励しています。

シンプルな絵とセリフでありながら、ストーリーと最後にオチがついていてクスッと笑える 4 コマ漫画。その漫画の世界を、親子で楽しんでみよう！

1

Angry Apple下の 4 つのセリフから選んで、漫画を完成させてね。

Popular︓にんき

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3
3

なり、再度のご連絡を差し上げると、やはり、どう…」という言葉が頭をよぎり、私は困り果てました。
ところが、よくよくお話を聞いていくと、キンダー
キッズとグラッドクラブの一貫教育で、高い944してもご理解いただけない保護者さまが。正直なところ、「もうこれ以上は何を言われても無理だ

Pilot Penguin“It's such a beautiful day!!”“Oh...They really like you...”“He must be a very yummy apple...”“You're very popular with the butterﬂies!”

セリフはめこみ例は裏表紙へ10