沖縄大学の環境教育と図書館サービス
沖縄大学図書館長
桜井国俊
1

Rio＋20と沖縄20年前の1992年6月、ブラジルのリオデ
ジャネイロで「環境と開発に関する国連会議」（地球サミット）が開催されました。
 「持続可能な開発」がキーワードでした。
 「気候変動枠組条約」と「生物多様性条約」（双子の条約）が締結されました。
 2012年6月20日～22日、「国連持続可能な開発会議（リオ＋20）」がリオデジャネイ
ロで開催されました。
 沖縄の未来にとって、「双子の条約」はどのような意味があるでしょう？
2

足元の沖縄の環境は？
●気候変動（地球温暖化）●生物多様性21世紀は平和・環境・共生の世紀としていかねばなりません。

では、足元の沖縄の環境はどうなっているでしょう？
4

増加する熱帯夜
長崎海洋気象台予測

熱帯夜：最低気温25度以上の夜。
 2006年の沖縄の熱帯夜は104日。75
年間で37日増加。
 今後100年でさらに40日以上増加するとの予測。
5約４０年間に１１．８ｃｍ上昇

パンチ１

琉球新報０８．０７．３０

6

ナ
ハゾ
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パンチ２

朝日新聞
2008年9月10日

パンチ３

トリプルパンチが沖縄を襲う！

10

各カテゴリーの熱帯低気圧の割合（IPCC第４次報告）（％）
特に強い台風が増えている

5年ごと

11

透明な沖縄の海を次世代に渡せるのか？

海面上昇し砂浜がなくなったら沖縄はどうする？
12

沖縄県の温室効果ガス排出量の推移（京都議定書にもかかわらず）
10年間で31％増

13沖縄県の温室効果ガス排出量の推移
2000年に新たに設定しなおした2010年の目標実現にも程遠い沖縄の温暖化防止対策

“超”クルマ社会沖縄

安里交差点2005年5月13日AM8：00
15

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生物多様性ホットスポット**生物多様性が高く、同時に人間活動による大きな絶滅圧力に曝されている地域としてコンサベーション・インターナショナルが指定した地域。

豊かなヤンバルのイタジイの原生林

18

Nature and Creatures of Okinawa
Characterized by Rich Biodiversity

沖縄にしかいないヤンバルクイナ
19国指定の天然記念物で県鳥のノグチゲラ

20

沖縄タイムス
2001.12.19

21

沖縄タイムス２００２・４・１９22

21世紀は平和・環境・共生の世紀としていかねばなりません。
そのために、大学はいかなる役割を果たさなければならないでしょう？
23

何し人いがて。 まそ何、出世の来を界うるす人
ちかる
口の？か一？ は人 71と億24

まずは足元の大学を環境にやさしい大学に！

沖縄大学
25

Think globally, act locally

沖縄大学のモットーは、「地域に根ざし、地域に学び、地域とともに生きる開かれた大学」⇒2008年の創立50周年記念日に「地域共創・未来共創の大学へ」と進化。
26

ISO認大● ●証 学 02 キ 沖
取と ・ ャ 縄
得 し 05 ン 大て・ パ学
初 17 ス 01
め に 宣・て 九 言 10
環州 ・境 沖 26
縄 に地 エの区 コ・の27沖縄大学ISO14001
認証取得プロジェクト
沖縄大学は、21世紀地球社会における高等教育研究機関の社会的責務として、環境に配慮した教育研究活動を行なう仕組みを沖縄大学に確立する。
 具体的には、学生・教職員の参加によって環境管理システム（EMS)を確立し、第三者審査機関からISO14001の認証を取得する。
 認証取得の過程ならびに取得後の継続的な環境管理の過程に学生の全面的な参加を得て環境意識の高い学生を育成し、21世紀の地球市民を育てる。
 2002年5月17日付けで認証取得。九州・沖縄地区の大学として一番目。
28
学内各所でエコキャンパスであることを広報29

エコバッグを手にした新入生

30

環境問題として何を扱うのか？
資源消費の節約（電気・水・紙など）
 廃棄物の減量とリサイクル（ごみ・下水・自動車排ガスなど）
 研究の活性化（地域の環境問題解決のための研究活動）
 環境教育の強化（学生の環境意識の向上）
 その他（緑化、禁煙化、バリアフリー化、環境国際協力など）31

ごみ分別は適切か？

32

那覇市にあわせ五分別に変更

33

下水の処理と処理水の再利用は？
（2号館下水処理施設全景）

34

2号館屋上雨水貯留施設

35

雨水と処理水をトイレで使用（中水）

36

トイレに中水を使用していることを知らせる掲示（環境教育の一環）
37

学生に沖縄の水問題について教える宇井純先生

38

地域の水汚染問題の解決：畜産排水処理技術の開発

39

:ら問 熱地先れ題 帯球進る の ・亜 レ 国（一 解 熱 ベ 島
決 ル嶼
例へ 帯の の公のの環大共島
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国・で研が組際 抱あ究み協 えりが機力求 る関）。 めは40

環境国際協力
太平洋島嶼国に共通する廃棄物問題に共同で取り組む

41

エコキャンパス・クラブ初代部長の上原辰吾くん

42

沖大祭でごみ組成分析（32分別）

43

“超”クルマ社会沖縄

安里交差点2005年5月13日AM8：00
44

沖縄の交通問題
沖縄では1990年代の10年間に温暖化ガスの排出量が31％も増加しており、主因は自家用車急増にある。
 那覇の朝晩の交通渋滞は年々悪化し、車の利便性も低下。
 しかし、車に過度に依存する現在の交通体系にかわる交通体系（50年、100年の計）が提起されていない。
45

沖縄大学の駐車場問題
沖大では駐車場利用希望者約1000名に対し駐車スペースが約430台と圧倒的に駐車場不足。
 都市内の大学のため駐車スペースの確保が極めてむずかしい。
 教職員・学生の通勤・通学に支障をきたすだけでなく、路上駐車などで地域社会に迷惑をかけている。
46

脱クルマ社会をめざして
沖縄のこどもたちに未来を！
 地域の未来を担う若者を教育する大学から自己変革を！
 ２ｋｍ以内居住者には駐車許可証を発行しない（障害者を除く）。
 2003年11月から、専任教職員には駐車許可証を発行せず、周辺の民間駐車場を斡旋。
 構内駐車場については、学生についても、2004年5月から低額の料金を徴収。学外駐車場は、引き続き無料。
 公共交通機関の利便性回復の努力。
 足元の地域からの歩きたくなるまちづくり。
47

有料化した構内駐車場
48

沖大の構想（１）パークアンドライド方式の活用
南北の適当な場所に駐車場を確保することが困難。
 まち全体としての都市計画が不可欠。


北部駐車場
シャトルバス沖大

シャトルバス
南部駐車場
49

沖大の構想（２）路線バス

循環コミュニティバ
スの導入

路線バス
（注）
現在、修正した路線で構想が実現（ＥＣＯまーるいちゃりバス）

寄宮
沖大前路線
バ
ス

沖縄大学

与儀国場

50

沖大の構
想が一部実りました51

鉄軌道導入への動き
沖縄タイムス2009年12月31日

52

53

54

学生への提案
沖縄の食文化で健康の回復を！
沖縄の食文化を観光の魅力に！
地産地消で地域の産業おこしを！
地産地消でﾌｰﾄﾞﾏｲﾚｰｼﾞの削減を！
55沖縄大学の環境教育と図書館サービス●環境学副専攻●環境図書コーナー

副専攻制2009年度からｽﾀｰﾄ
所属する学部・学科に関係なく、自分の興味あるﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑについて横断的な学修ができるｼｽﾃﾑ。
 6つのプログラム（１）中国語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ、（２）英語ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ（３）環境学、（４）福祉学、（５）沖縄学、（６）地域共創学
 それぞれのﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑで24単位以上を修得すること
で卒業時に「副専攻認定証書」が発行される。
57

環境学副専攻

活動内容（3つの柱それぞれから1つ以上に参加）
3つの柱

活動内容

A 人と人とのつながり

IIIIII

エコ学園祭支援
学内EMS内部監査（環境監査実習の受講）
ドキュメンタリーフィルム視聴（3回以上）

B 人と地域社会のつながり

IIIIII環境をテーマとした講座の受講（2回以上）
ジュニア研究支援
地域クリーン活動

C 人と自然環境のつながり

I

エコツアー

選択科目（メニューにある科目群から24単位以上取得）
 認定証書交付：2009年度5名、2010年度5名、2011
年度4名、2012年度1名（9月卒業予定者）
58
環境図書コーナー

59

ご清聴ありがとうございました。

沖縄大学図書館長
桜井国俊
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