3回} 沖縄県大学図書館協議会
第4平成 27年度 (沖縄県図書館行政の現 状 と方向性
読書県おきなわj への取組み
f<レジュメ ・資料>

8日(火)平成 27年 8月 1

沖縄女子短期大 学

津留レジュメ

沖縄県図書館行政の現状と方向性
ゃI
読書県おきなわ j へ の 取 組 み
沖縄女子短期大学

0

津留健二

はじめに

1、教育の最新事情と沖縄県図書館行政の背景(1)新しい時代「知識基盤社会 j(2) i
新たな貧しさ」に処する教育'"'‑' i
改革J から「新生・再生実行j へ(3) 生涯学習の理念

教育基本法への明記

2、沖縄県図書館行政の現状と方向性(1)沖縄県図書館行政の現状 ".
.
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i教育の目標」と読書環境の現状
く資料 1、 2>(2)沖縄県図書館行政の方向性'"'‑' r
読書県おきなわ j への取組み①「知の拠点としての図書館の果たすべき役割 J (県社会教育委員の会議答 申 ) 平 成 25年 3月②

く資料 3 >

答申の施策化による f
読書県おきなわj への取組
離島読書活動支援事業等「知の拠点」施設整備事業(新県立図書館)

く資料 4>③「沖縄県読書活動推進基本計画J (仮称)の策定

く資料 5>

3、沖縄県大学図書館協議会への期待(1) i
読書県おきなわ Jへの取組に対する指導協力(2) f
地(始)の拠点整備事業(大学 coc事業)
J への位置づけの検討(3) i
私立大学等改革総合支援事業(タイプ 2 地域発展)への位置づけ
0

く資料 6>

おわりに‑1‑

<資料 1> 沖縄県の「教育の目標」
平成元年 3月 14日 県教育委員 会決定
平成 21年 3月 31日 県知事決裁 による改正
県は、個性の尊重を基本とし、国及び郷土の自然と文化に誇りをもち、創造性・箇際性に富む人材の育成と生涯学習の振興を期して、次のことを目標に教 青施策を推 進する。

自ら学ぶ意欲を育て、学刀の向上を目指すととちに、豊かな表現力とねばり強 さをちつ 幼児児童 生徒を育 成する。

平和で安らぎと活力ある社会の形成者として、郷土文化の継京・発展に寄与し、国際社会・情報社会等で活躍する白身とちに健全な県民を育成する

G

学校・家庭・地域社会の相互の連携及び協力のちとに、時代の蛮化に対応し得る教育の方法を追究し、生涯学習社会の実現を図る。

幅広い教養と専門的能力を培うとともに、高い公共性・倫理性を保持しつつ、時代の変化に合わせて積極的仁社会を支え、改善していく資質を有する人 材を育成す る。

‑2‑

<資料 2> 沖縄県読書環境の現状
沖縄県の読書環境の現況(平成 2 3年 度 県 教 育 庁 調 査 )平 成 2 3年 度 現 在 の 状 況

調査項目
約 3. 5冊

県民一人当りの(全国約 5.6冊)

公立図書館貸出冊数
県 立 図 書 館 (1館)

市 町 村 立 図 書 館 (3 6館)

公立図書館設置状況

4 1市 町 村 中 2 3市 町 村 が 設 置 (56.1%)(全国設置率 74.1%)

子どもの読書活動推進

町 村 立 図 書 館 の 設 置 率 (40% 7町 5村)
県 は 、 平 成 2 1年 に 「 第 二 次 沖 縄 県 子 ど も の 読 書計画の策定状況

活動推進計画」を策定
各 市 町 村 の 計 画 に つ い て は 、 4 1市 町 村 中 2 0市8%)町 村 が 策 定 ( 策 定 率 48.8%) (全国 53.

図書館未設置町村の読書環境.1 8町 村 が 未 設 置8G

JHTHI

町村中 11
離島町 村0公 民 館 等 図 書 室 の 利 用 : 9町 村
0学 校 図 書 館 の 開 放 : 1 1町 村
0県 立 図 書 館 の 利 用
移 動 図 書 館 : 1 5町 村
一 括 貸 出 : 8町 村
0近 隣 市 町 村 の 利 用 : 8町 村

0地 域 文 庫 の 利 用 : 5町 村
0 図 書 館 設 置 予 定 :3町 村

学校図書館の沖縄 県 学 校 図 書 館 ・ 読 書 活 動 の 実 態 調 査
児 童 ・ 生 徒 一 人 当 り の 貸 出 冊 数 ( 平 成 2 3年 度 )利用状況

小 学 校 : 1 63. 9冊
中学校:50. 8冊

18町 村 が 図 書 館 未 設
本 県 の 図 書 館 設 置 率 は 低 く 、 離 島 1 1町 村 を 含 む
県立図書館による移動図
置 で あ るr。 現 在 は 、 未 認 置 町 村 へ の 支 援 と し て 、供、他の市町村の広域利書館や団体(一括)貸出による読書サ}ピスの提用による読書サービス等を行なっている。

‑3‑

<資料 3>連携構想、図沖縄県の目標(平成 33年度)①県民一人当り図書貸出冊数 :4.
5冊②公立図書館 股置市町村 :32
市町村③予どもの鵬'活動推進計面鏡定 :4
1市町村

沖縄県の実態(平成23年度)①県民一人当り図書貸出冊数 :3.
5冊②公立図書館 盤置市町村 :2
3市町村③子どもの臨書活動推進計画策定 :1
7市町村〈遭機・協カ〉+・レファレンスの充実.
学習活動支揖<連携・協力〉
・相互貸借・レファレンスの充実公立学校図.横断検索システムの活用‑
図書館聴員等研 修舎の開催.図書館連絡協櫨会の充実

く遺犠・協カ〉.学習活動支揖・問書調事情報支換・園書館利用の促進

市町村立 図書館.園書検察システム

臨書サービス嬉の支損.広場利用噂貨出支鍾・図書館行事への呼びかけ

社会への 対応<資料 4>
沖縄振興「知の拠点 J施設整備事業(新県立図書館)についてLt4hh

町 四z・ 干 百 振 興 課

施設整備事業く新県立図書館>について
沖縄振興「知の拠点 J
1.施設概要
現在

新県立図書館
規模

3階 ‑6階の 4層構成)
085m(
3，約1844m，約6

収蔵冊数6万冊)
66万冊(開館当初は 1
1
28万冊
.
07

総事業費総事業費
7年度8千円(平成 2769，629，

スケジュール7年 9月 末‑工期(平成 2‑開館(平成 30年夏頃)9年度)
平成 20年 3月)
平 成3.各フロア構成
2
1階，1.
.
，7階事務所等

60Sm)
l，6階全体をコントロールする管理運営フロア (‑管理運営諸室‑館外協力エリア、 ジョブ、ツクセンター388m)，
45階郷土資料を中心とした静寂で、集中できる閲覧空間 (‑郷土資料エリア，場SS9m)，44階様々な機能が集まった本館の最も大きなフロア (‑ブラウジングコーナー(新聞・雑誌)‑ビジネスエリア‑一般閲覧エリア‑交流ルーム40台
約3S33m)
2，3階利用者を受け入れる活動的なフロア (‑エントランスホール‑コミュニケーションラウンジ‑総合カウンター&ヨ‑ホール‑児童書・ティーンズ・子育て支援エリア

商業施設

l:階観光施設

駐車パスターミナル‑5‑

商業施設

の位置づけイメージ図
く資料 5> 読書活動推進基本計四j

知の拠点 としての 図書館の 果たすべ き役割( 答申)

第三次沖縄県生涯学習推進計画(平成 24年5年 3月)(平成 23年)
平成 3

沖縄県社会教育委員の会議

沖縄県生涯学習推進本部

ll

読書活動推進ln )n n

0新 県 立 図 書 館 基 本 構 想O沖縄県読書活動推進基本計 画(仮称)

X25年 8月iIlj
J(0新 県 立 図 書 館 基 本 計 画

110第 三 次 沖 縄 県 子 ど も の 読 書 活 動 推 進 計 岡n(H26 年 3 月 )~n(H26年 3月)

新 県 立 図 書 館

立
市町村立図書館

大学図書館学校図書館

公民館

民間団体その他公共機関等

いつでも、どこでも、だれでも読書に親しみ読書を楽しみ読書を活かすことができる環境ll￨1
読 帯 県 お き な わ の 実 現 1‑:‑6‑

<資料 6> 読書活動の推進→「読書県おきなわ j の実現

読 書 活 動 ω雄 進
Hi 3
子どもの読書活動の推進 l
ご関する法律「子ども読書の日 j 4月 2361ご制定

H 1 4.
.
.

沖縄県子どもの読書推進フォーラム開催(読書講演会、シンポジウム等の開催)

Hl 4
子どもの読書活動の推進[こ関する基本計画

くH 18
教育基本 j去の一部改正O生 涯 学 習。家庭教膏の役割。教育機会の均等(障がい者支援等〉

H1 7
文字活字文化振興法「文字 活字文化の日 J 10月 27日に制定￨実現のために」

7/

心一

H26
第三次沖縄県子どもの読書活動推進計画

H26......27
沖縄県の図書館振興計画策定

読書県おきなわの実現
‑'7‑

λ駐す
関室田第進推の)
動次
活 2I

H23
国民の読書推進に関する協力者会議「人の、地域の、日本の未来を育てる読書環境のH 2 4年 2月
沖縄県教育委員会が、「知の拠点としての図書館の果たすべき役割」について、沖縄+の画

H23
未設置町村への図書館設置要請

読(H21
第二次沖縄県子どもの読書活動推進計画

︒も計2 ど本亘子基

7/