令和６年度
保存版〒359-1146 所沢市小手指南5-20-1

合言葉 「元気なTEL04-2948-6601

あいさつ椿小じまん」

欠席・遅刻・早退
欠席・遅刻・早退
連絡は右formから
午前８：００まで
・８：２５までに連絡がなく出席も確認できない場合は、家庭訪問や勤務先等へ電話をする場合があります。
・遅刻等で学校まで送迎される際は、教職員に引継いでください。
・学童や児童館を欠席する場合は、直接ご連絡をお願いします。
・子供だけで早退はできません。
お迎えをお願いしています。

登校・下校
登校

FAX04-2948-6602

電話対応は原則 平日８：００～１７：００です

８：００～８：１５

・決められた通学路で登校します。
・登校中は忘れ物があっても、原則取りに帰りません。
・安全のため、早く登校しすぎないようご協力ください。（けが等に対応できないことがあります。）

下校時刻の目安
木曜日以外 ５時間…１４：５５６時間…１５：４５

木曜日のみ ５時間…１４：３０

６時間…１５：２５※特日課の下校は学年だよりで確認をお願いします。

校外生活の約束

持ち物（持ち物には記名を）・服装

楽しく、安全に過ごす！

学習に使わない物は、原則持ってきません

・子供同士でお金の貸し借りや、おごったり、おごられたりしない。
・ゲームコーナーや遊戯施設は、保護者同伴で利用する。
・校庭にお菓子やゲームを持ってこない。
・自転車は交通ルールを守って利用する。（ヘルメットの推奨）
・スマートホンやSNSは、保護者の指導・責任において行う。

生活

帰宅時刻（市内小学校統一）

安心して学べる空間づくり
・人が嫌がることはしません。
・廊下や階段は通路です。静かに右側を歩きます。
・ベランダに子供だけで出ません。
・掃除は隅々まで、黙々と取り組みます。

持ち物（ハンドクリーム等、必要がある場合は連絡帳でお知らせください）・ハンカチ、ティッシュ・水筒（中身は水、お茶）（ストラップをつける）
・給食袋（ランチマット、マスク、おはし）※持ち物等でご相談がある場合は、学校までご連絡ください。

オアシスで豊かな人間関係を・天候に合わせて雨具や防寒具、手袋、帽子を着用させてください。
・ピアス、ミサンガ等、引っ張られると危険な物は禁止しています。

・「オ：おはよう」人間関係の原点
・「ア：ありがとう」感謝の心・「シ：失礼します」謙虚な心
・「ス：すみません」素直な心

服装等

4月～9月…17:30 10月～3月…16:30

校内生活の約束

公式キャラ
ツバッキー

家庭学習

持ってくる学習用具

学習の流れ（主体的・対話的で深い学びの充実）

クロームブックについて

朝読書（月、水）

宿題や自主学習が出ます
・学習の習慣、学習内容の定着、自ら必要な学習を考え、計画的に取り組む力（学習方略）等を身につけることを目的として実施しています。
・各学年の実態に応じて、年度当初に担任より内容等の案内があります。（低学年は主にドリルや、所沢市では「トコろん学力向上プロジェクト」という事業に取り組んでいます。本校でも本事業に基づき、一単位時間の授業を大切にすることを通して、一人一人が主体的に学び、互いに学び合う学習者として、夢をもって未来へ前向きに歩んでいけるよう指導しています。

安心・安全に活用するために・読書に親しむ習慣をつけると共に、落ち着いた一日をスタートさせます。
・月曜日は応援団による読み聞かせを実施する場合もあります。

学習に集中できるよう、筆箱の中身はシンプルな物を揃えます。

朝の学習

朝自習：国・算（火）・基礎的基本的な学習内容を定着。

Challengeタイム（金）プリントの課題を基本としています）

・３年生以上がタイピングの技能向上に向けて取り組みます。

家庭学習の時間の目安
学年×10分間＋10分間

目指せ５分間で６００文字入力！

緊急連絡は…
ほっとメールでお知らせします【配信例】
学級閉鎖、下校時刻の変更
台風等による臨時休校、不審者情報、行事の実施判断
災害時の引き取りのお願い
災害時の安否確認
・機種変更等で、メールが受信できない場合は、再登録をお願いします。登録に関する文書が必要な場合は、担任または学校まで連絡をお願いします。
※全ご家庭に登録をお願いしています。

・削ってある鉛筆５本程度※低学年は４Bを推奨※シャープペンシルは使用しません。

・赤青えんぴつ１本
・ネームペン（黒の油性）・消しゴム（よく消える物）
・赤ボールペン、色ペン、定規等の持参については、発達段階や必要に応じて担任から連絡があります。
※筆箱にマスコットやキーホルダーはつけません。

学
習

令和５年度より、コミュニティスクールを導入しました
コミュニティスクール

保健室から大切なお知らせ

学校運営協議会制度を導入した学校

・学校と保護者や地域が共に知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進める法律（地教行法第４７条の５）に基づいた仕組みです。
【令和６年度からは、開校４３年目にして「愛校会」がスタート】

学校を人と人とのつながりの拠点とし、学校を核とした地域づくりを推進
PTA、学校応援団（学習、見守り、読み聞かせ、掲示、図書等の各ボランティア）
自治会、まちづくりセンター、民生委員・児童委員、行政、地域の民間企業
椿峰学童クラブ、つばき児童館、上山口中学校、小手指保育園、第三文化幼稚園※上記組織が連携・協働を繰り返しながら、社会総がかりで子供を育て学校に関わる全ての人の自己有用感を高めることを目指しています。

その他

・登校から下校までの怪我は「日本スポーツ振興センター」の対象となります。怪我をして病院にかかったら、担任または養護教諭にご連絡ください。必要な書類をお渡しします。
・保健室は応急手当てを行い、経過をみる場所です。教室での学習が困難な場合はお迎えをお願いしています。
・緊急時には、保護者への連絡なしに１１９番することがあります。
規則正しい生活リズムを整える

食物アレルギーについては個別に対応させていただきます。

・寝不足や朝食抜きにより、登校直後から心身の不調を訴え、体力や集中力が続かないお子さんがいます。早寝、早起き、朝ごはん等の基本的生活習慣を身につけ、子供たちの健やかな成長につなげていきましょう。

目指す学校像 「おはよう」から「さようなら」まで、安心して学べる元気な学校～３つの「C」（Chance、Challenge、Change）で、子供たちの「今」を 「未来」を大切にした教育の推進～

・端末は大切に（原則６年間使用）・学習のために使用します。
（モラルやマナーを守る）
・故障やトラブルがあった場合はすぐに学校へ知らせる。
・詳細は、別紙「よくわかるChromebookの使い方」を参照

教育相談についてスクールカウンセラーとの相談

けがをして病院に行ったときは

Tubakimine School Netwok

椿峰小学校運営協議会「TSNみらい会議」の充実を目指します

トコろん学力向上プロジェクトの３つの柱
１ 認知能力の向上
令和６年度は、所沢市教育委員会より委嘱を受け基礎研究校にしてさ２ 非認知能力の向上 れています。「トコろん学力向上プロジェクト」の詳細は、所沢市教育委員会学校教育課のホームページをご覧ください。
３ 言語活動の充実※「認知能力」と「非認知能力」は相互に作用して影響を与え合います。
言語活動を充実させながら２つをバランスよく育成し、学力（知識及び技能、思考力・判断力・表現力等、学びに向かう力）を向上させます。
※子供たちの「やりたい、知りたい」を思える『必要感』と、「できた、わかった」と喜びを実感する『達成感』をもつことを重点に授業改善に取り組んでいきます。

・一人一台貸し出されている端末（タブレット）は、学習に役立てるための道具です。正しい使い方で、効果的に活用していきましょう。

・月に１回本校に来校します。お子さんの成長等について相談がある
場合は学校までご連絡ください。
・来校日については、学校便り等でご確認ください。
心のふれあい相談員との相談
・週に２～３回出勤します。お子さんの成長等について相談がある場
合は、学校までご連絡ください。
※どんな悩みでも構いません。気軽に学校までご相談ください。

ホームページでは、子供たちの学校生活の様子や各種お便りを掲載しています。右のQRコードよりご覧ください。