公益財団法人 群馬県私学振興会「21世紀を支える群馬の私学」

25号
2019

絵本の読み聞かせをする学生●理事長ご挨拶……………………………………… ２目

群馬県私学振興会理事長

森本純生●知事ご挨拶………………………………………… ２次群馬県知事山本一太● TOPICS………………………………………… ２〜３●特色ある私学教育…………………………………… ３●私学教育～私の思い～………………………… ４〜５●でーた

いま………………………………………… ６●私の薦めるこの一冊………………………………… ７●表彰受賞者…………………………………………… ８

私学振興講演会●コラム………………………………………………… ８

私学経営研究会●編集後記……………………………………………… ８

海外研修

私学ぐんま1

理事長ご挨拶
公益財団法人群馬県私学振興会理事長

森 本 純 生

群馬県私学振興会では、本年度も皆様のご理解とご協力により、退職手当資金等給付事業、各種融資事業のほか、８月には俵法律事務所の植村弁護士による働き方改革をテーマとした講演会の開催、また、本年度の新規事業であります私学経営研究会の立ち上げを行うとともに、10月には、再開後７回目となる海外研修を実施いたしました。
私学振興会では、今後とも、私立学校の振興、発展に寄与できるよう、役職員一同一丸となって取り組んで参りますので、引き続き皆様方のご支援ご協力をどうぞ宜しくお願いいたします。

知事ご挨拶
群馬県知事

山 本 一 太公益財団法人群馬県私学振興会の皆様には本県私立学校教育の振興に御尽力を賜り、次世代を担う子どもたちの育成に取り組んでいただいておりますことに、心から感謝申し上げます。
近年、少子化・人口減少など私立学校を取り巻く環境は大きく変化しており、こうした状況の中、私立学校の皆様には、建学の精神に基づいた教育の実践に情熱をもって臨んでいただいておりますことに、深く敬意を表します。
私学振興会の皆様には、今後も私立学校教育の振興にお力添えをいただきますようお願い申し上げ、あいさつといたします。

TO PICS

私学振興講演会を開催しました
８月22日に、ホテルラシーネ新前橋において、今年度第１回の私学振興講演会を開催しました。内容は、弁護士法人俵法律事務所の植村礼大弁護士による「私学における働き方改革法への対応」で、101名が参加しました。「時間外労働の上限規制」、「５日間の年次有給休暇の指定義務化」、「同一労働同一賃金」など、学校法人にとっても大きな影響のある働き方改革の全体像と学園での対応策について、わかりやすくお話いただきました。

私学経営研究会が発足しました
８月30日に、第１回の私学経営研究会を開催しました。私学経営研究会は、急激な時代の変化が進む中で、私立学校が直面する諸課題について、学種を超えて情報・意見交換をするために設置したものです。研究会では、会長（中島慎太郎中央総合学園理事長）、副会長を互選した後、学校法人八雲学園理事長・八雲学園中学高等学校長の近藤彰郎先生から「これからの私学教育−建学の精神をどう発展させるか−」と題してお話を伺うとともに、情報交換をを行いました。

2

私学ぐんま

特色ある 私学教育

これからの職業教育
学校法人中央総合学園理事長

中 島 慎 太 郎

本学園グループは1942年（昭和17年）に創設者・「2011年度にアメリカの小学校に入学した子供たち

有坂作太郎により前身となる前橋服装女学院を前橋市の65% は、大学卒業時に今は存在していない職業にに設置したことにより始まりました。以来77年に渡り就くだろう」（キャシー・デビットソン氏）

群馬の地に根付きながら、現在では専門学校８校、高「これから10〜20年後に日本の労働人口の49% が等専修学校２校の運営をしております。これまで教育AI やロボット等で代替可能になる」（マイケル・A・オ

方針として「実学重点主義」を掲げ、様々な業界と共ズボーン氏）
このような予測がある中で新たな社会に我々の役割はに有為な人材の輩出をしてまいりました。
現在、専門学校が多岐にわたる分野の職業教育を施非常に大きいと認識しています。また、変化の大きな時しているのは、1990年代のバブル崩壊が大きな要因代になればなるほど専門学校への時代の要請は大きなもの一つになっています。バブル崩壊後の混沌とした時のになると感じています。本学園グループはこれからの代に既存の職業像が大きく変わり、多くの新しい職業新しい社会に向けて、今までの形に捉われない次世代のが生まれました。それにより新しい職業教育の必要性職業教育を展開し、様々な世代からのニーズに応えられが高まり今のような専門学校群ができたとされていまるように今後も全力を尽くしてまいります。

す。そういった歴史を見る中で専門学校の教育は「不易流行」の精神が大事であると感じます。不易＝普遍的な人間性、流行＝時代に則した職業観や知識、スキルであり、実学を行う上でどちらも欠くことのできない要素です。
そして、これからは技術革新により更に変化が大きく、早い時代に突入していきます。更に Society5.0といった新たな社会を迎えると同時に少子高齢化や人口減少など、わが国としての課題に直面していきます。

2019年度私学海外研修報告

団長

樹徳高等学校副教頭

林俊樹

この研修が実り多いものとなったことに、お世話いただいた私学振興会と各学校法人の皆様に心よりお礼申しあげます。
カナダのバンクーバーで、大学・中高一貫校・専門学校を視察した後、バスで国境を越え、北米シアトルにあるボーイング社のエパレット工場を見学しました。日本の台風禍について、両国の方々から慰めや励ましの言葉をいただき、私たちの心は、国を越えた連帯感に満たされました。

私学ぐんま3エンロールメント・マネジメント
新島学園短期大学学長

岩田雅明

この考え方自体は素晴らしいものであるが、我が国においては残念ながら、なかなか成果が上がらないという状況がある。その理由として挙げられるのが、自部門の業務が優先されてしまい、部門間で連携・協働した総合的な支援とならないということである。言い換えるならば、組織が一体化しないということである。では一体化した組織とするためには、どのようなことが必要なのだろうか。強いリーダーシップ、組織目標の明確化といったことが指摘されるが、それが機能する素地として教職員の関係性を良いものにするという視点が、強く求められると思う。

エンロールメント・マネジメントとは、入学前から卒業後まで、学生の状況に対応した総合的な支援を行うという学校は今まで恵まれた環境下にあったため、一体化しな考え方で、1970 年代にアメリカで生まれたものである。

くても問題なく活動できたのであるが、これからはそうは2000 年代後半から、日本でもこの考え方が、部分的なもいかない。京セラという会社の強みは、社内での頻繁なのも含めると多くの大学で導入され始めたが、その背景に飲み会にあるという。グーグルでもランチは同僚とは 18 歳人口の減少による競争激化と、学生募集環境の悪食べることを勧めている。学校でも、外に対して化に起因する、学ぶ意欲の低い、目的意識の弱い入学者のの対策はもちろん必要であるが、厳しい外の環境増加、そしてそのことによる退学者の増加といったことがだからこそ、内に目を向けることが大切であるあった。と思う。

私学〜私のチャレンジ
東京農業大学第二高等学校
都立高校で 38 年も勤めた私が、高崎の私立高校に赴任することは、大変大きな挑戦と思っています。

大西修

力を伸ばせるようにしました。自学習室を職員室の前に、廊下には質問コーナーを設置し生徒の意欲に応えていま若いころから生徒を育てることにチャレンジしてきましす。数年前からグローバル化を推進し、エンパワーメントた。その生徒が育ち、私も育てられて一人の生徒からクラプログラムや海外修学旅行（UCLA 語学研修、Singapore

スの生徒、学校とチャレンジする目標も大きくなっていき& Malaysia）の実施、オプションではセブ島語学研修やオました。さらに、育てるから学校を運営、経営するというンライン英会話、台湾でのプログラミング研修等、種類も立場になり、より良く生きていく生徒を育成することに変増えてきました。そして、華語講座は台湾の大学に進学すわりがありませんが、より高い視点でより新しい時代を見るためのプログラムです。

据えていかなければならないと課題も大きなものとなりま

東京農業大学の建学の祖である榎本武揚は「冒険は最良した。私にとって、の師である」と記し、そのチャレンジする精神は脈々と受さらなるチャレンジけ継がれています。そして、次年度にはグローバルコースが必要です。

が新設されます。これは、私にとって大きな課題に向けて農大二高は、チャ私学ぐんま大きなチャレンジです。

レンジを続けている

これからも、より良く生きていくことのできる人間を育学校です。近年では、てるため挑戦をしていきたいと思います。チャレンジ精神

コース制を導入してを忘れることなく。

生徒が自分の得意な

4校長

「面白い」は学びのはじまり
田部井幼稚園私は園長になるまで、クラス担任として保育に携わっても達が使いやすきました。その中でいつも心に引っかかっていたのは、些

い 所 に 配 置 し、細なことも確認し、自分で考えることを苦手とする子どもいつでも使える達のことでした。

ようにしました。

そこで、園長になったことを機に、子ども達がもっと主するとそれに気体的に色々なことに取り組めるよう今までの保育を見直す付いた子ども達ことにしました。

は 興 味 を 持 ち、園長

小杉

あかね

まず、私たち保育者が、先に正解を決め、答えの導き方雨樋をつなげ水まで示すのではなく、子どもたち一人ひとりが自分のやり路作りが始まり方や答えを見付けられるようにしました。そうすることで、ました。「面白いね。」と夢中になって毎日のように遊びが子ども達は失敗から学び、どうすれば良いか考え、工夫で繰り広げられました。どうしたら水がうまく流れるのか、きるようになっていきました。

意見を出し合い実際にやってみる。失敗してはまた試行錯

教育

少しずつ手応えを感じられるようになってきましたが、誤の繰り返しでしたが、子ども達から「やった！」と声が戸外遊びは以前と変わらず、あまり発展が見られませ聞こえた時、これが学びだなと実感できた出来事でした。

んでした。その日の遊びはその日で終わり、遊び子ども達が面白いと感じ夢中になって遊ぶ幼稚園には学込む姿がみられないのは、環境設定に問題があるびがいっぱいです。これからも子ども達が心から楽しめると感じ、今まで子ども達が使いたいと言った時幼稚園でありたいと思います。にだけ出していた雨樋や古タイヤなどを、子ど思い〜
教育への思い学校法人藤仁館学園

専門学校高崎福祉医療カレッジ

理事長

佐藤律夫

38 年前（昭和 56 年）家具メーカーの経理マンをしていた

教育の前提条件としては「学生は等しく、全員がやる気

私は、ある事と引き換えに高崎の家と大好きな車と大切なに満ち、国家試験に合格する以上の能力を持っている」が仕事を捨てることを神様に約束してしまいました。就職活大前提です。

動の末に東京の簿記学校講師になりました。30 才で職にただし入学者が今日に至るまで諸々の要因で学力に差が在りつけ、生後 8 か月の娘を抱えて家族３人が生き延びら出てしまっている→ここに工夫の余地あり⇒詰め込む・教れたのは「資格」が有ったからだと感謝しました。この時

え込むではなく「持っている能力を引き出す教育」を実践の体験が私の「教育の原点」です。以来 38 年間資格教育・する。これが私の教育に対する思いです。

専門学校教育に携わってきました。

「私の思い教育」を実現する決意で東京の専門学校を退職

私に転期が訪れたのは、教壇に立ち 22 年経った平成 15

し、福祉系の講習会・国家試験対策講座を中心とした会社年早春のことです。私の「教育の原点」に立ち返り目指すを設立し「５年間で専門学校を作ろう」を合言葉に人材とべき教育の方向性を確認し自分の「思いの教育」を整理し資金？とノウハウと福祉業界へのコネ作りに励み、おかげました。それを一口で言えば「私が入学したい学校」であ様で平成 20 年４月に専門学校高崎福祉医療カレッジを開り「自分の娘を入学させたい学校」です。

校することが出来ました。

「思いの教育」の基本理念は「卒業生の 10 年・20 年先をこの間（今でも）多くの方からご理見据えたリカレント教育の確立」です。設置学科を考える

解・ご指導いただいたことに深く感謝

に当たっては「人にとって大切なこと、社会にとって必要を申し上げます。この感謝の気持ちをなことをしっかり学べる」内容で「仕事や転職に直接役立忘れずご恩に報いるためにも、改めてつ」学科です。

「思いの教育」を実現する決意です。

私学ぐんま

5まいで〜た平成30年度[退職事業]

決算と基金造成の状況
収入

運用利息

運用資産

支出
15百万円

109百万円

前年度末
運用資産みなし預り金資金給付

みなし預り金183百万円

186百万円

7,424百万円

県補助金
190百万円

運用資産へ積立

1,155百万円

121百万円

989百万円

収入 1,474百万円−

出資金・補助金・利息等支出 1,353百万円
退職手当・管理費等＝

運用資産へ積立121百万円

将来の給付に備え基金造成

年度末運用資産額 7,545百万円

学種別退職者数と退職金資金給付額

学種別登録教職員数円
800,000,000

人

その他（0.4％）

本部（1.0％）

250
200
200
600,000,000

専修学校（12.8％）

大学（15.5％）

150

短期大学（3.3％）

100
400,000,000

認定こども園（24.1％）

50
0

高等学校（18.8％）

200,000,000

私学団体

各種学校

専修学校

認定こども園

幼稚園

中学校

小学校

高等学校

短期大学

大学

本部

特別支援学校0

平成30年度 学種別会員学校教職員数・退職手当資金給付状況
学
種学校数（本部除く）
教職員数
本部
(11)
38
大学
7564
短期大学 ※
6
119
高等学校 ※
13
685
中学校
567
小学校
2
51
幼稚園
64761
認定こども園49879
専 修 学 校45467
各 種 学 校30
特別支援学校1
10
私 学 団 体
4
5
総計
199
3,646

中学校
（1.8％）

幼稚園（20.9％）

小学校（1.4％）

退職者

5
54
16
55
3
1109
83
50
0
90385

給付金額

38,283,288
177,126,492
79,953,321
544,634,832
6,823,952
1,070,100
172,982,463
75,573,989
250
108,488,470
200
0150
16,042,365
100 0
1,220,979,272
50
08000006

私学ぐんま

600000

退職者一人当り金額

7,656,658
3,280,120
4,997,083
9,902,451
2,274,651
1,070,100
1,586,995
910,530
2,169,769
0
1,782,485
03,171,375※

弔慰金を含む。

私の薦めるこの 一冊
平常心のレッスン〈パワーポーズ〉
が最高の自分を創る／小池龍之介（著）／エイミー・カディ
（著）
・石垣賀子
（訳）

朝日新書

早川書房

高崎健康福祉大学 健康福祉学部健康栄養学科教授

本を読むと脳のアンチエイジング効果があるそうです！
どうぞお役立てくださいませ。

高崎商科大学附属高等学校

村松 芳多子校長

ストレスの多い現代社会の中で生活している私たち
は、誰もがいろいろな問題にぶつかり、悩み、苦しんだりしています。あるがままの自分自身を受け入れ、失敗や困難に動じない平常心を日々の習慣の中で身につけるための秘訣など、「心」について深く考えるきっかけを与えてくれる１冊です。

おおきくなるっていうことは

高橋 洋一「幸せだから歌うのではない。
歌うから幸せなのだ。」という言葉を聞いたことがありますか。自信のないときでも自信に溢れる「パワーポーズ」を取り続けることで、自信の感覚を高め、成功できる見込みも変わるそうです。
自己肯定感を、自然に育んでくれる必読書です。

センス・オブ・ワンダー／中川ひろたか（作）
・村上康成
（絵）

／レイチェル・カーソン（著）
・上遠恵子（訳）

童心社

新潮社

樹徳幼稚園
園長

瀬谷

学校法人木村学園

茂幼稚園時代の成長が、ユーモアいっぱいに描かれ、自分ができるようになったことを理解し、一層楽しさが増します。本園では、発表会において毎年年長さんが朗読発表し、成長を自覚して小学校へと進みます。
子どもたちにとって楽しく価値ある１冊です。

前橋文化服装専門学校理事長

平塚 園枝『沈黙の春』の筆者が私たちに残してくれた最後のメッセージです。
簡潔な文章と織り込まれた写真から、センス・オブ・ワンダー＝不思議さに驚嘆する感性＝が蘇ります。読後、自然の中で深呼吸したくなる一冊です。

私学ぐんま

7

表彰受賞者 受賞おめでとうございます
県功労者表彰権頭俊澄（恵光学園長谷川理事長）

永年勤続者顕彰
ブッシュ恵利子（共愛学園高等学校教諭）

健（高崎商科大学附属高等学校教諭）

井田景子（高崎健康福祉大学高崎高等学校 教諭）

木村幸子（桐生第一高等学校

星野匡樹（樹徳高等学校教諭）教務部長）

永井紀子（共愛学園高等学校事務長補佐）

佐伯雄二郞（樹徳高等学校教諭）

大谷優子（共愛学園高等学校事務室係長）

轟

公明（樹徳高等学校職員）

日川千恵（共愛学園中学校

近藤一郎（新島学園中学校・高等学校講師）教諭）

大久保知美（前橋育英高等学校教諭）

田村毅（新島学園中学校・高等学校講師）

木村守（前橋育英高等学校教諭）

山田満（新島学園中学校・高等学校教諭）

清水葉子（前橋育英高等学校事務主任）

宮希望（新島学園中学校・高等学校教諭）

田村彰康（高崎商科大学附属高等学校教諭）

中島ふみ代（新島学園中学校・高等学校教諭）

山田智恵（高崎商科大学附属高等学校教諭）

成田

ショート
コラム

仁（明和県央高等学校教諭）

私は、真のやさしさとは、強い意思と勇気が必要な、もっと奥深い、ある意味で無骨な、「真のやさしさ重厚なものであると思っております。以前、新聞にコラムとして載っていた話があります。とは」満員電車の中で母親に抱かれている赤ちゃんが泣き出しました。周りの厳しい視線が母親に集まります。その時、年配の女性が母親に話しかけました。
「眠いのかしらねえ」。母親が、「うるさくてごめんなさい」と答えました。するとその女性は「何言っているの、一番大変なのはあなたじゃないの。お母さんが一番つらいのよね。」この一言で車内の空気がやわらかくなった。と、コラムは結んでいます。世の中、人と人との間がサッパリとしすぎてきたせいか、なかなか心が通じ合えないもどかしさを感じている気がします。このような時代だからこそ、お互いを思いやるやさしさを忘れないようにしたいものです。
編集
後記

（髙山

今年は、台風の当たり年。台風15号19号と立て続けに関東地方を通過し甚大な被害が出ました。群馬県は比較的災害が少なく安全だと云われていましたが、たまたま運が良かっただけで、もはやそんな群馬の安全神話は通用しない時代になってしまいました。温暖化が原因なのか台風も大型化しつつあるとか…。大切なお子さん達をお預かりしている我々学校は、今後の安全対策について、今ま

公益財団法人 群馬県私学振興会
理事長 森本純生
広報委員会
鈴木利定・鈴木良幸・髙山幸索・蜂須賀和夫〒371-0854
前橋市大渡町１丁目10番７号
群馬県公社総合ビル６階 私学センター内
TEL 027(255)6851（振興事業 )027(280)6207（退職事業 )FAX 027(280)6208
URL
http://www.shigaku-gunma.or.jp

で以上に真剣に向き合わなければいけないと痛感しました。

8

私学ぐんま鈴木良幸幸索）

令和元年 12 月発行