公益財団法人 群馬県私学振興会「21世紀を支える群馬の私学」

21号
2017

アクティブラーニングの授業風景

目次●着任のご挨拶………………………………………
群馬県副知事
荻澤
滋●理事長ご挨拶………………………………………
群馬県私学振興会理事長
森本 純生● TOPICS………………………………………………
海外研修報告●特色ある私学教育…………………………………

２２
２
３●私学教育～私の思い～………………………… ４～５●でーた いま………………………………………… ６●群馬県私学振興会 会員校（園）名… ……………… ７●表彰受賞者…………………………………………… ８●コラム………………………………………………… ８●編集後記……………………………………………… ８

着任のご挨拶群馬県副知事荻 澤滋

平成29年７月７日付けで群馬県副知事を拝命いたしました荻澤滋と申します。皆様には日頃より、本県私立学校教育の振興に御尽力を賜っておりますことに、心から感謝申し上げます。
本県では、子どもたちの豊かな心とたくましく生きる力を育成するため、子どもを育てやすい環境づくりや子どもの成長を社会全体で支援する取組を推進しています。
昨今の学校教育を取り巻く環境は、少子・高齢化、国際化等により大きく変化していますが、私立学校では、建学の精神に基づき、特色のある、先進的な教育を実践し、次代を担う有為な人材の育成に励んでおられます。こうした私立学校の取組に対して、各種の支援事業を実施している
貴会の役割は大きく、その役割は、ますます高まっていくものと思います。各私立学校が、素晴らしい人づくりを行っていくためにも、貴会の皆様には引き続き御尽力を賜りますようお願い申し上げます。
私学の皆様のお役に立てますよう精一杯努力をしてまいりますので、どうぞよろしくお願いいたします。

理事長ご挨拶
理事長

森 本 純 生

群馬県私学振興会では、本年度も皆様のご理解とご協力により、退職手当資金給付事業、各種貸付事業のほか、８月には弁護士法人俵法律事務所の井川一裕弁護士による講演会の開催など、円滑に事業を実施することができ、心から感謝申し上げます。
また、復活後５回目となった海外研修では、10月16日から７日間の日程で、古田健 共愛学園前橋国際大学事務局長を団長とする13名により、北欧３ヶ国の学校視察等を行いました。お陰様で、この事業も大変好評で、各学校・園において、グローバルに活躍できる人材を育成するための教職員研修の場として、役立てていただければと思っております。
私学振興会では、今後とも役職員一致協力して、私立学校の振興、発展に寄与できるよう取り組んで参りますので、引き続き皆様方のご支援ご協力を宜しくお願いいたします。

T O P I C S
平成29年度海外研修報告

団長

学校法人 共愛学園 事務局長

古 田健

10月16日から22日までの７日間、北欧３ヶ国（フィンランド・スウェーデン・デンマーク）の教育事情を中心に、現状の視察をしてまいりました。
北欧はちょうど紅葉の季節で、フィンランドとスウェーデンに各１日、デンマークに２日間滞在の駆け足の旅程でした。
この間に、フィンランド１校、スウェーデン２校・デンマーク１園の、幼稚園・保育園、中学・高校、大学を含めた計４ヶ所の教育機関を訪問し、北欧の教育事情を直接学び充実した研修を送ることができました。
３ヶ国とも欧州連合（ＥＵ）に加盟していることから、国家間の提携により入・出国の面倒な手続きは無く、大学等の学費も相互に無料で単位互換制度も充実しています。また、高校から大学へ直接入学する学生は少なく、社会人からの学び直しの学生が半数以上在籍し、情報産業・福祉政策・教育レベルの面でも注目されています。
この研修により、日本では教育の手法として、画一的なカリキュラムのもと同じ教科書で授業を行うのが通常ですが、北欧３ヶ国では、能動的な学習法によって生徒・学生の可能性を引き出しております。国際学力比較調
査でも常にフィンランドを筆頭として上位にあり、福祉国家の特性を生かした教育実践の優位性・重要性を再認識いたしました。
最後に、この海外研修への参加機会を与えていただいた、群馬県私学振興会の皆様、各参加者の所属する教育機関の皆様に、深く感謝申し上げます。
2 私学ぐんま特色ある 私学教育

ののさまのうた
学校法人恵光学園ポケット幼稚園
理事長・園長権 頭 俊 澄昭和52年秋、病気留年中の23歳は卒論を書き家が実践してあわれな末路をたどることを思い出ながら学校法人設立認可と幼稚園設置認可申請書すまでもなく、自分や身近な例に思い当たること作成に取り組んでいた。昭和32年10月から無認もあるだろう。人は過ちを犯すからこそ人なので可歴20年の大聖寺幼稚園に遊戯室を新築して悲願あるとはいえ、過ちを正そうとするのも人。自らの認可にこぎつかせることが私に課せられたやりの真実の心に気づき、その意に従って判断を下しがいのある試練だった。学事文書課に何度か足を行動をとることは難しい。しかしながら、きっと、運び指導をいただき翌年９月13日付けで学校法人

この歌をふと思い出すことができれば正しい道をと幼稚園の認可が下りた。設立発起人会で初代理見つけることができるだろう。心の成長に従って、事長に選任され足掛け40年の歳月が経ち今に至る

その場その時に応じて聞こえてくる歌は人生を陰も、振り返ってみればこれといった成果があげらながら支えてくれるに違いない。なぜなら、それれていないことに愕然とするばかりである。

は仏の心を呼び覚ますからだ。ある母親からの連

しかしながら、園児名簿や卒園アルバムを眺め絡帳に「お風呂で父（卒園児）と息子が、ののさてみれば、そこには確かに園児達の生活に関わっまの歌を楽しそうに歌っていて微笑ましい」と書てきた記憶がよみがえり、幼子の育ちの中にどれいてきた。今や二代ではなく三代 ･ 四代に渡ってだけの影響を与えたかは未知数だが卒園児達の足歌われるようになってきている。命の繋がりは、跡の中に幼稚園時代を刻み未来に繋がる成長の糧

心の繋がり教えの繋がりになり考え方や行動様式を与えられたという安堵感が残る。

も受け継がれる。底に流れているのはやさしさとそして、過去から響いて聞こえてくるのは、本

思いやりだ。

園で60年前から歌われてきている「ののさまのう

平成10年以前は「大聖寺幼稚園」という名称た」。これは、「 しっている」と「ののさまに」のだった。大聖寺は天台宗の一寺院であり、宗祖は２曲を続けて歌っているものである。

伝教大師最澄である。大師は「明らけく

くちではなんにもいわないがぼくのしたことよの御世までも≪しっている≫♪ののさまはみ後の仏法のともしび」と詠み、後に仏として弥勒菩薩が現れるまで、正しい仏のしっている教えが無仏の時代を照らしながら繋げていくようくちではなんにもいわないがにとの強い意志を顕した。本園の教育 ･ 保育は大あなたのしたこと しっている しっている ♪

師の気持ちに沿ったものでありそれが原点である

ののさまはしっている

光伝えよ

のり

≪ののさまに≫♪ののさまにあげましょといえる。
きれいなおはなののさまに あげましょ きれいなおみず ♪
極めて簡単な歌詞ではあるが、簡単であるが故私学は人の心から生まれ、血が流れ汗が流れ涙が流れ人の心によって育ち生きてゆくものだ。
合掌に難しい。わたしたちは、ともすれば他人から見えないところではしてはいけないことをすることがある。また、心は見えないからと嘘をつくことがある。両方とも政治

私学ぐんま3

私学教育 〜私の思い〜

ストレス考
関東短期大学学長「私の思い」というタイトルで内容は自由という状況は選択肢が多く、その自由さに戸惑うばかりで、この迷いにストレスを感じながら過ごしてきた。ということで、今回はストレスについて述べてみたい。
ストレスは、内外の刺激や状況の変化に対するわれわれの反応であり、心身の緊張やゆがみ、時には変調をも生じることがある。心身に影響を与えるこの刺激や変化はストレッサーと呼ばれているが、多岐にわたるストレッサーへの反応は、生理的反応と心理的反応に分けることができる。生理的反応は身体的な変化を引き起こしやすく個人差は少ないが、心理的反応は心の乱れや混乱、行動的変化をもたらし、個人によって反応の差は大きい。反応が強い場合は心身の障害、心的外傷後ストレス障害等をもたらすこともあり、こころの健康とも密接に関係してくる。精神的なストレッ渡

辺敏

正サーで最も多く大きな影響を及ぼすものは人間関係の在り方といえよう。ある調査によると、仕事上のストレスでは、仕事量の多さや将来への不安より、職場の人間関係がはるかに大きなストレスとなっている。厚生労働省は、個人の精神的不調のリスクを低減させ、働く人のこころの健康を守るためにストレスチェック制度を創設している。
われわれの日常生活は常にストレス状況下にあり、生きていく上で避けて通ることはできない。生活の中でその都度、適切に対応していくことがこころの健康を維持するために必要といえよう。目標を掲げる、夢を叶えるなど、好ましいストレスもある。ストレスは自己や環境への適応過程であり、「ストレスは人生のスパイスである」といった人もいる。常日頃、ストレスとうまく付き合っていくことが肝要、と思いながらも果たしてどうか…。

こどもが言葉を覚えること―知恵と力に―共愛学園学園長
共愛学園小学校校長共愛学園小学校が2016年４月に開校し、今は２年目を迎え、一年生と二年生がいます。このようにして、一年毎に学年が増えていきます。
児童が入学してきて、まず驚いたのは、言葉を学ぶ力です。人間は、自分の母国語を学ぶのに、初めは全く文字を介さず、音声だけで言葉を覚え、話します。耳からの言葉を聞きながら、その音声と共に、全てを結びつけながら、自分の感情も、他の人の感情も、音声の響き、調子、相手の目、全てから言葉を感じ取っています。これが言語習得の基本なのだと、改めて感じています。
こどもの耳から入る言葉が、初めて聞く言葉であっても、これほど豊かにまねをして表現できるのだな、と改めて感心しています。共愛学園では毎月一つの聖書のことばを取り上げ、今月の聖句として、教室、職員室、廊下のいたるところに掲げています。小学校では、日本語と英語で書かれています。聖書の言葉で「いつも喜んでいなさい、絶えず祈りなさい、全てのことに感謝しなさい。」
Rejoice always, pray constantly, give

大川

thanks in everything.
これが入学してきて、２ヶ月目に入った５月の暗唱聖句です。小学校に入りたての児童が、日本語はもちろんですが、続けてすぐにこれを英語でも耳からの音声で、難なく覚えるというのは素晴らしいことだと思いました。もちろん、音声だけではなく、体も使い、ジェスチャーも入れながら、発音し、覚える。こうして言葉は、この小さな体に、こころに全身に染み込んでいき、このこどもたちの知恵と心を豊かにする。これらの言葉が知恵と力となっていくことを私は期待しています。

オーストラリアの小学生との交流

4 私学ぐんま義親育ち
認定こども園園長
20年前に幼児教育に関わりを持たせて頂くことになり、会社勤めでは得る事が出来ない新鮮な気持とやり甲斐を感じ、毎日を過ごしています。子ども達は常に興味や関心に満ちあふれていて、共に過ごす毎日は、ポジティブで活力の漲る日々であります。子供から生きる力をもらっているかのようです。
しかしながら、理由はともあれ、早くから子供を預ける時代になり、せっかくの『親育ち』の機会を私たちが奪っているようでしかたありません。
そんな想いから、我が園では保護者が我が子を預けっぱなしにならぬよう、親が園活動に少しでも多く関われるよう工夫をしています。その一つに「保育参観」に代わり「保育参加」の制度を導入しており、15年が経とうとしています。
１年間の中で、子供一人に対して必ず１回以上、保育に参加する制度です。同伴登園後、園長と20

知すぎの子幼稚園久賢

治

分程面談、その後クラス活動に参加し（参観でなく参加）、給食も試食して頂き、降園時には担任との面談をして帰ります。仕事に就いていても必ずします。今ではお父さんのリピーターも増え、中には祖父母の参加も。参加頂く保護者には後日、感想文を頂きます。時には園環境や指導内容にダメ出しを頂く事もありながら、全ての親がこの制度を楽しみに参加し、我が子の育ちを改めて確認する良い機会と賛同頂いています。同時に担任にとっても親との信頼関係を深める大切な機会としてうけとめています。

容姿を美しくするというけれど…
学校法人伊勢崎美容学園理事長
中学を卒業後、美容の世界に入り半世紀以上が経ちました。修行中の辛さや独り立ちした後の厳しさ、それに勝る喜びなどさまざまな体験をしてまいりました。
ただ直向きにお客様と向き合っていた世界から、ひとに「教える」という世界へと移り、今年で18年。15歳の駆け出しの頃のような一所懸命さとそれ以上に教職員やご縁のある方々の支えに助けられ、ここまで来ることが出来たと思います。
昨今、「美容師」という言葉だけがひとり歩きをし、仕事量や収入の面でとかくマイナスイメージがつきやすい職業ではありますが、「美容」は日々の生活の中に潤いをもたらすとともに、日本人の古き良き風習を現代に伝え残す役目もあると思っております。
この原稿のお話を頂いたのが10月。七五三参りの季節に入ろうか、という時期でありました。ちょうど今年は五歳になる孫のお参りに付き添い訪れた神社で、たくさんの可愛らしい姿を拝見し嬉しく思いました。

伊勢崎美容専門学校

桑

名喜代美

宮参りに七五三、十三参りに成人式と人生の節目で執り行われる「通過儀礼」の意味はもとより、花嫁衣裳の意味などをお支度を整えながら話して聞かせる。ただ可愛い、綺麗というだけでなく、なぜ行うのか、なぜこの容なのか、意味を理解してこそ自信を持った立ち居振る舞いができると思っております。
技術を身に付けるだけでは美容師として、職業人としては半人前でしょう。多くのことに自信を持てず指示を待つだけの大人にならない為には、人間形成を軸に技術を磨き、地頭を鍛え、知識を得、それらの過程で得た経験を通して仕事に取り組ん
で も ら い た い。
そんな大人になってもらえるよう、時間の許す限り学生と共に歩んでいけたらと思います。

私学ぐんま5まいで〜た平成28年度[退職事業]

決算と基金造成の状況
収入

運用利息

運用資産支出14百万円

101百万円

みなし預り金資金給付みなし預り金

185百万円

前年度末
運用資産6,812百万円

237百万円

県補助金181百万円

運用資産へ積立967百万円

284百万円

931百万円

収入 1,450百万円−

出資金・補助金・利息等支出 1,166百万円＝

運用資産へ積立

退職手当・管理費等

284百万円

将来の給付に備え基金造成

年度末運用資産額 7,096百万円

学種別退職者数と退職金資金給付額

学種別登録教職員数円
800,000,000

人

その他（0.8％）

本部（1.2％）

250
200
200
600,000,000

専修学校（13.4％）

大学（15.4％）

150

短期大学（3.6％）

100
400,000,000
50

認定こども園（16.2％）

0高等学校（20.3％）

200,000,000

保育所

私学団体

各種学校

認定こども園

専修学校

小学校

幼稚園

中学校

短期大学

高等学校

本部

大学

特別支援学校0

平成28年度 学種別会員学校教職員数・退職手当資金給付状況
学種 学校数（本部除く）
教職員数
退職者
本部
(11)
41
1
大学
6526
42
短 期 大 学
7124
7
高校
14694
48
中学
5
615
小学
校
2
45
4
幼稚園
82887
132
認定こども園32552
43
専 修 学 校45457
49
各 種 学 校300
特別支援学校
1
13
2
保育所
1
100
私 学 団 体
4
50
総計
202
3,415
333

6 私学ぐんま

800000中学校（1.8％）

幼稚園（26.0％）

小学校（1.3％）

給付金額

退職者一人当り金額

17,977,500
116,430,098
9,585,900
511,338,000
15,371,600
2,735,800
256,517,688
48,461,511
65,246,639
0556,775001,044,221,51117,977,500
2,772,145
1,369,414
10,652,875
3,074,320
683,950
1,943,316
250 1,127,012
200 1,331,564
0
150
278,388100
0050
3,135,800
0群馬県私学振興会第１号会員及び第２号会員校 ( 園 ) 名

大利根育英幼稚園■大学・短期大学
大間々南幼稚園
共愛学園前橋国際大学
鬼石幼稚園
桐生大学
粕川幼稚園
群馬医療福祉大学
甘楽幼稚園
上武大学
きざきまち幼稚園
高崎健康福祉大学
共愛学園こども園
高崎商科大学桐生大学附属幼稚園
育英短期大学金山幼稚園
桐生大学短期大学部
群馬医療福祉大学短期大学部 くまの幼稚園
高崎商科大学短期大学部
群馬医療福祉大学附属鈴蘭幼稚園
新島学園短期大学
ぐんま幼稚園明和学園短期大学
恵泉幼稚園■中学・高校
元景幼稚園
学芸館高等学校
光泉幼稚園
関東学園大学附属高等学校 高南幼稚園
共愛学園高等学校
国分寺幼稚園桐生第一高等学校
こだま幼稚園ぐんま国際アカデミー高等部 木の実幼稚園
こひつじ幼稚園
樹徳高等学校
駒形幼稚園
白根開善学校高等部
高崎健康福祉大学高崎高校 駒寄幼稚園
高崎商科大学附属高等学校 櫻丘幼稚園
東京農業大学第二高等学校 さくら幼稚園
サムエル幼稚園
常磐高等学校
さわらび幼稚園
新島学園高等学校
山王幼稚園
前橋育英高等学校
三宝幼稚園
明和県央高等学校
敷島幼稚園
共愛学園中学校
慈教幼稚園
桐生大学附属中学校
ぐんま国際アカデミー中等部 慈照幼稚園
渋川大島幼稚園
樹徳中学校
樹徳幼稚園
白根開善学校中等部
城南幼稚園
新島学園中学校
しょうび第一幼稚園■小学校
しょうび第二幼稚園
共愛学園小学校
ぐんま国際アカデミー初等部 上武大学附属幼稚園
常楽幼稚園■特別支援学校
白ゆり幼稚園若葉高等学園白ばら幼稚園■幼稚園・認定こども園
城山幼稚園
愛の光幼稚園
新明幼稚園
朝日が丘幼稚園
すぎの子幼稚園
あさひ幼稚園スマイル幼稚園
阿左美幼稚園
すみよし幼稚園
安中二葉幼稚園
すみれ幼稚園
石井幼稚園
清華幼稚園
いずみ幼稚園聖クララ幼稚園
いそべこども園
清心幼稚園
いちごばたけ幼稚園
清風幼稚園
いなり幼稚園静和第三幼稚園
えのき幼稚園静和第二幼稚園
太田いずみ幼稚園
第二あさひ幼稚園
太田仁愛幼稚園第二ひかり幼稚園
太田幼稚園［平成29年10月現在］＊五十音順

台之郷幼稚園
育英メディカル専門学校
高崎健康福祉大学附属幼稚園 伊勢崎美容専門学校
太田医療技術専門学校
高崎商科大学佐藤幼稚園
太田情報商科専門学校
高崎天使幼稚園
太田動物専門学校
たから幼稚園田部井幼稚園大原スポーツ公務員専門学校高崎校
ちぐさ幼稚園大原簿記情報ビジネス医療福祉保育専門学校
堤ヶ岡幼稚園小野池學院
東部文化幼稚園
群馬県美容専門学校
富岡幼稚園
群馬県理容専門学校
中居幼稚園
群馬社会福祉専門学校
中川幼稚園
群馬朝鮮初中級学校
長野幼稚園
群馬調理師専門学校
なかよし幼稚園
群馬動物専門学校
なのかいちこども園
群馬日建工科専門学校
認定富士こども園
群馬パース福祉専門学校
沼田幼稚園
群馬ブライダルビジネス専門学校
のぞみ幼稚園群馬法科ビジネス専門学校
のびのび幼稚園
群馬法科ビジネス専門学校桐生校
原市赤心幼稚園
小百合料理学園
榛名愛育幼稚園
白ゆりファッション専門学校
東別所幼稚園シルバー高等編物学院
東横野幼稚園専門学校太田自動車大学校
ひかり幼稚園専門学校群馬自動車大学校
ひばり幼稚園専門学校高崎福祉医療カレッジ
ひまわり幼稚園
高崎歯科衛生専門学校
ひろせ幼稚園
高崎動物専門学校
藤岡開成幼稚園
高崎ビューティモード専門学校
藤岡幼稚園
高崎和服専門学校
富士見幼稚園
中央医療歯科専門学校
二子山幼稚園
中央医療歯科専門学校高崎校
宝泉北幼稚園中央工科デザイン専門学校
ポケット幼稚園
中央高等専修学校桐生校
マーガレット幼稚園
中央高等専修学校前橋校
まきば幼稚園中央情報経理専門学校
松原幼稚園
中央情報経理専門学校高崎校
みどり幼稚園
中央動物看護専門学校
水上わかくりこども園
中央農業グリーン専門学校
南幼稚園
柘植経理学校
三山幼稚園
柘植珠算学校
明星幼稚園
NIPPON おもてなし専門学校
みよし第二幼稚園
NIPPON 語学院
みよし幼稚園NIPPON 文化学院
むつぎ幼稚園東群馬看護専門学校
むつみ幼稚園東日本栄養医薬専門学校
明徳幼稚園
東日本製菓技術専門学校
明和幼稚園
東日本調理師専門学校
元総社幼稚園
東日本デザイン＆コンピュータ専門学校
桃瀬幼稚園
東日本ブライダル・ホテル・トラベル専門学校
八幡幼稚園
フェリカ建築＆デザイン専門学校
わかくさ幼稚園
前橋医療福祉専門学校
若葉幼稚園
前橋東洋医学専門学校■専修・各種学校
前橋文化服装専門学校
アーツサウンドビジュアル専門学校

私学ぐんま7

表彰受賞者
受賞おめでとうございます
藍綬褒章
恵光学園

理事長

権頭俊澄

県功労者表彰山崎学園理事長遠山巍

永年勤続者顕彰

酒本誠（高崎商科大学附属高等学校講師）

小幡学（高崎商科大学附属高等学校教諭）

岡山敏明（桐生第一高等学校教諭）

田代斉（桐生第一高等学校教諭）

福田博（桐生第一高等学校教諭）

内藤雅人（樹徳高等学校教諭）

間野健彦（常磐高等学校教諭）
教諭）

橋本三千子（前橋育英高等学校教諭）

飯出亜樹子（常磐高等学校

磯田孝寿（前橋育英高等学校教諭）

富所

茂木良久（前橋育英高等学校教諭）

ショート
コラム

冬の歌

亜紀（明和県央高等学校事務係長）

冬の必需品はなんとる囲炉裏端で昔話を聞く、そこには家族の団いっても「暖房器具」欒があり、人としての温かさが培われていたであろう。エアコンやように思える。

石油ストーブは今や炬

確かに、エアコンや石油ストーブの歌はな

燵を凌ぐ優れ物になっている。でも、少しさい。しかし、暖を囲んで愛を語り、人生を語びしい感じもする。それは、冬の歌に「ペチり合い、そこに生まれカ」や「冬の夜」が思い出されるが、便利すた「冬の歌」を遠い未ぎる暖房機にロマンやノスタルジーを折り込来で歌って欲しい。

むことが出来るのだろうか。パチパチ燃える（根岸弘）

ペチカの前での楽しいひと時、とろとろ燃え編集
後記

今回は、原稿を依頼しようとする方々から、承諾のご 返 事 が な か な か 頂 け ず、苦労しました。
ワープロが普及してから、文章作成は非常に楽になったため、他人に文章を依頼するときも、ついつい気軽に頼んでしまいますが、頼まれた方は、まったく好き勝手な文章を作る訳にもいかず、さぞかしお困りでしょう。
書く人にもいろいろなタイプがあって、書く内容が決まれば、どんどん書ける人もいれば、内容が決まっても、文章にいろいろ悩む人もいます。（遠山）8 私学ぐんま

公益財団法人 群馬県私学振興会
理事長 森本純生
広報委員会
鈴木利定・遠山 巍・根岸 弘・柳 晋・中島利郎〒371-0854
前橋市大渡町１丁目10番７号
群馬県公社総合ビル６階 私学センター内
TEL 027(255)6851（振興事業 )027(280)6207（退職事業 )FAX 027(280)6208
URL
http://www.shigaku-gunma.or.jp
平成 29 年 12 月発行