Festina lente
January＆February

1/14(金)2022 edition

大学入試共通テスト壮行会

2022年 新年のご挨拶
オミクロン株の感染力は凄まじいとの報道が続き、あっという間に新年が過ぎました。例
年のように、学園は1月4日に中学校入試を済ませ、3学期のスタート。早速15，16日に高校3年生は共通テストに挑戦。大変慌ただしい1ヶ月でした。
昨年は、引き続きのコロナ禍で学園の行事に色々と支障が有りました。修学旅行の中止は本当に辛いです。体育大会は屋内で開催、対外試合は延期または中止。生徒さん主催の学園祭も延期。また臨時休校に際しては、WEB授業を続けながら、なんとか日常を守りました。その分、各ご家庭には多大な負担をお掛け致しました。大変申し訳ございません。
実際、休校で生徒さんたちの居ない学園は、完全に廃墟となります。成長期の人間にとって、人々が集う対面でのコミュニケーションが絶対必要です。ただただ、コロナの終焉を願うばかりです。
そんなコロナ禍にあっても、学園の自然は変わらず、樟樹に囲まれた冬のキャンパスに、
いつものように春が訪れ、木々が芽吹き美しい若葉でむせかえります。
教育には時間がかかります。
岩田のモットー｢ゆっくり急げ｣です。
本年も引き続きご指導、ご支援をお願い申し上げます。
岩田学園 理事長 成瀬輝一

岳人ノート ～校長通信～
これは、児玉校長から直接投稿された記事を掲載するページです。
生徒・保護者の皆さんへのお知らせやメッセージ、また岩田の歴史を振り返る「岩田 Historia」の連載など、「岩田愛」あふれる内容をご堪能下さい。
３学期始業式の式辞より
おはようございます。あっという間の冬休みでしたが充実した期間になりましたか。でも，人間だもの，『毎日が充実』という日々が長く続かないことはあるものです。だからと言って，今の取り組みで満足ですか。どこに目標を設定していますか。いつも皆さんに言いますが，決して自分の力をみくびらないでください。モチベーションを高めて取り組むことで力は必ずついてきます。
今日，皆さんに話したいのは，『タフな人間をめざそう』ということです。大学や社会で活躍する人の多くが，『タフさを身につけることで力を発揮できた』とよく話します。この解釈を勘違いしてはいけません。例えば，『勉強しなくて結果が悪くても気にしません』という意味でありません。では，どうしたら『タフな人物』になれるでしょう。『タフ』になるためには，大きく２つの姿勢が必要だと言われます。
１つめは，『不安や悩みは誰にでもある。成長に必要なんだ』と受け止める姿勢，２つめは，『うまくいかないときに悲観せず，人生これからだ』と前を向く姿勢です。この姿勢を表す有名なことわざに，『七転び八起き』があります。人生，何度失敗しても，これに屈せず奮い立つ姿を表現したものです。
しかし，「七度転んでも八度目に起きればよい」などと呑気に構えてはタフになれません。一度転んで気がつかなければ七度転んでも同じこと。そして八回目に起き上がることはできません。つまり，『たとえ転んだとしても，手は前につき，前に進んでいこう』という心構えが一番大切ということです。
最後に，『前向きな元気なんか出ない』，『やる気が上がらない』と感じている人へ補足します。元気で，そしてタフに見える人の多くは努力してます。悩みをたくさん持ちながらも，前向きに生きていくことで，元気を生み出しているのです。
さあ，２０２２年がスタートしました。『さあ，今年からだ。自分の力を発揮するぞ』と元気を出しましょう。私たち教職員は皆さんのやる気に全力で応えます。
２０２２年1月11日
校長 児玉洋司■学校情報のリマインドや報告，新着情報など【確認や報告１～９】
１．新型コロナウイルスの市中での感染拡大，また校内での複数陽性者確認を受け，２月２日(水)から休校措置を取る判断を致しました。
①寮は２月２日（水）から２月１９日（土）の期間は閉鎖します。寮生は原則自宅へ帰省して下さい（海外を除く）。
②オンライン授業は２月１９日（土）まで継続します。
③２月１４日（月）からの対応については，県内・国内の感染状況を見ながら今週あらためて検討し，今週末に判断をお知らせします。
④３月１日(火)の高校卒業式は，対面方式で実施予定です。家族１名の参加で，昨年同様に録画した動画を（後日）配信予定です。
⑤学園祭は３月第３週(3/１６・１７)に短縮日程(２日間)で実施の予定です。場所や形式，イベント内容については変更案の話し合いを進めています。「まん延防止等重点措置」適用期間は一部の生徒（責任者・実行委員・スタッフ）を除き準備作業は一旦中止とします。
２．中学３年，高校１年IWATAコースの海外修学旅行
高１ＩＷＡＴＡコースは来年度(高２時)に国内代替，中３は２０２３年度へ延期と判断しました。
特に高校１年生ＩＷＡＴＡコースは，学年および学校から意向調査(11/15,12/22)の結果を踏まえて判断しました。国内代替先については，複数の旅程案をもとに再度アンケート調査を行い決定します。その後，来年度１学期に国内修学旅行の旅程について説明会を実施します。
中学３年生については，２０２３年度の海外修学旅行を予定しています。
３．高校１年APUコースの海外修学旅行 高１時の台湾研修旅行は中止(9/15通知)。高２時マレーシア修学旅行を実施予定。
４．高校２年APUコースの海外修学旅行 海外は中止(9/15通知)。国内での修学旅行を来年の９月に予定します(11/12通知)。
※生徒・保護者対象の意向調査を踏まえて判断しました。
５．岩田学園 学校感染症対応ガイドラインを改訂(六訂版)は，当初１月２３日配信予定でしたが，最近のオミクロン株における濃厚接触者待機期間等の取り扱いが正式に決まってから配信します。
６．学園祭は旧生徒会(５年生)中心の運営ですが，３学期クラスマッチから新生徒会による運営になります。
実施可否については感染拡大状況等により判断します。
７．来年度の体育大会の日程は，現在，２０２２年６月８日(水)を予定。リハーサル日は７日(火)で施設は昭和電工武道スポーツセンター。
感染状況により家族の観覧有無を判断します。

令和４年度岩田中学校・高等学校入試について事務局長 末松 茂

後期プレゼンテーション大会が開催されました！

～ICT環境を駆使して分散実施～

APU・立命館大学進学コース担当 廣松 大和
1月26日（水）、2021年度APU講座後期プレゼンテーション大会が開催されました。この大会は、毎週水曜日に2時間枠で実施される探求型授業「APU講座I(4-4),II(5-4)」で学んだ知識、発表技術、スライド作成スキルの集大成を発表する場。今回は衛生管理上の懸念の高まりを受け、実施形態を工夫して開催しました。生徒たちは審査員と撮影機材に向かってプレゼンテーションを行い、観覧する生徒は各自の教室のモニターでオンライン会議ツールZoomを利用して参加。遠隔環境ながら、質疑応答ではカメラとインターネット越しに活発な応答が行われる場面も。生徒たちは着実に、新しい時代のプレゼンテーションスキルを身に付けていっているようです。
生徒たちは8月から新しくなったプロジェクトチームで、約半年間活動してきました。その中で、チーム作業に必要な様々な役割を学び、積極性・協調性・粘り強さといった資質を養いました。APU講座は高校大学連携プログラムの主要科目の一つであり、APU在学中の学生から選りすぐられたTeaching Assistantの方々が各グループのアドバイザーを務めます。ロールモデルの先輩と身近に接することで、知識やコミュニケーション技術をたっぷりと吸収できたことでしょう。
今回、高校1年生のテーマは「ビジネスでSDGsの課題を解決しよう！」でした。年度前半テーマの「SDGsアクションプラン提案」で学んだ知識を土台に、別の視点から更に発展させた形です。
APUで教鞭を執るPhillip Pardo先生から直接ビジネスプランのいろはを学んだり、日本政策金融公庫の出前授業やコンテストにも参加。最終的なアウトプットの形は、スピーチ・スライド共に英語での発表。非常に高度な学びと探究、そして発表技術が求められる中、生徒たちは各チームが全力を出し切りました。生徒一人一人が飛躍的な成長を遂げ、大会ではどのチームも素晴らしい提案を見せてくれました。
高校2年生のテーマは「世界の困っている人たちにお土産を持って行こう」でした。インター
ネットで見つけた写真等から世界各国・地域の問題について考察し、それらを解決するためのプロダクトを実現可能性の高い「お土産」という形で提案するというものです。綿密なリサーチと分析で得られた情報を元に、創造性溢れる魅力的なアイデアを存分に披露しました。中には実物を見せて会場を沸かせたチームや、芝居調の掛け合いで観客を盛り上げるチームもありました。英語での発表も、高校2年生らしい非常に堂々とした姿が印象的でした。オンラインながら、見どころたっぷりの発表でした。
APU講座I・IIは今後（2月・3月）、両クラス合同で「フードロス」をテーマに計4回の番外編授業を実施します。APUの須藤智徳教授による豪華出前講座も予定。引き続き、APUコースの国際的な学びにご注目ください。
APU講座I (4-4) 最優秀賞 グループB「食品廃棄物で作る家具」
メンバー：井上海、緒環衣桜、久田華、堀場碧海、山内綾
APU講座II(5-4) 最優秀賞 グループB 「コンデ村に突っ込んで！」
メンバー：岩田龍登、小川裕花、嶋岡穂栞、泥谷佳穂、中島悠貴、松實琉斗

部活動戦績（１月～）■高校テニス部

■バスケ部

■バスケ部

第18回冬季新人テニス選手権本戦（高校女子）（高校男子）

日時：1/6(木)1/9(日)Ｒ３年度 大分県高校新人大会

1/9(日)Ｒ３年度 大分県高校新人大会

会場：大分スポーツ公園テニスコート

１回戦

１回戦

＜女子シングルス＞

先のリーグ戦では20点差で負けた楊志

スタメン３名を含む６名を欠くメン館との一戦。チームでできる限り対策バー(寮生はほぼ参加出来ず…)で，６を練って試合に臨みました。終始接戦人しかいないという厳しいチーム状となりましたが、選手たちは一体感を況。のらりくらりとゲームを進め，少先月行われた同大会予選のパート決勝

持って最後まで集中力を切らすことなし離されても我慢して粘り強くくらいで敗退した選手が受けたラッキールー

く、粘り強いＤＦで相手の得点を抑えつき，残り14秒で同点に追いつきまし

ザーの抽選の結果、シングルスで男女勝利することができました。

たが，最後は力尽きました。

香嶋

１回戦

2-6 初戦敗退＜男子シングルス＞
大谷

１回戦

4-6 初戦敗退

岩田 59-55 楊志館

合わせて３名が選ばれ、そのうち男女

岩田 52-57 佐伯鶴城

４月は万全の状態で大会に臨めるよう１名ずつが欠員が出たために本戦に繰（中学女子）り上げ出場となりました。年明けの入1/15(土)Ｒ３年度

試で練習機会が確保できない状況の中

全九州中学生春季選手権大会 県予選（中学男子）

での試合でしたが、それぞれ今できる

１回戦

岩田 38-31 三重

1/16(日)Ｒ３年度

ことをしっかりと出し切ることができ

２回戦

岩田 49-43 戸次

全九州中学生春季選手権大会 県予選

たと思います。保護者の方には年明け

１回戦、２回戦共に両者一歩も譲らな

１回戦

早々の試合にもかかわらず送迎などでい状況の中、最後まで諦めることなミニバス経験者チームの強烈なプレッサポートをしていただき、ありがとう

く、全員で声を掛け合いながら、お互シャーＤＦに対応出来ず，なかなかございました。

いを鼓舞し合い頑張り切ることができシュートまで行けませんでした。少しました。

ずつに良いプレーが出来るようになり■インターアクトクラブ

中２…３人、中１…３人という少数精ましたが，継続することが難しく，悔12月26日（日）9：00～10：30

鋭で試合に臨み、１日２試合というしい大敗となりました。日々の練習の大分川河川敷清掃活動

ハードスケジュールではありましたが中で出来ることを少しずつ増やし，大分舞鶴高校の向かい岸にある大きな生徒は本当によく頑張りました。全員差を埋めていきます。

石段を中心に、落ち葉等の清掃活動をで掴んだベスト16だったと思います。

（顧問川元）

準備します。

行いました。冷たい風が吹く年末の寒岩田 18-89 中津豊陽

保護者の方々の送迎，サポートに感謝い日でしたが、各自で分担し、また国保護者の方々の送迎，サポートに感謝

交省大分国道河川事務所や大分キャピいたします。

（顧問牧野）

タルロータリークラブの方々と一緒に、計13袋の落ち葉を回収しました。
今後も定期的に続けていきます。休日の送迎等、保護者の皆様の温かいサポートに感謝いたします。
（顧問 辰口）1/15・16 大学入試共通テスト見送りいたします。

（顧問野田）

【参考資料】
感染拡大や大規模検査につながった具体的事例について（令和４年２月時点）◇いわゆる「第６波」において、県内の学校教育の場面で実際に発生した主な事例についてまとめました。各学校等で、感染拡大防止の取組の参考としてください。
概要

望ましい対応可能な場面では不織布マスク着用を徹底。マスク着用時においても、近距離での発声はリスクの高い活動と認識し、感染状況
屋内での部活動において、マスクなしで発声を伴事例１や衛生管理マニュアルの行動基準を踏まえて実施の適否を検う活動を行った。
討する。
＊部活動時、発声する場面＝「マスク着用」

事例２ 有症状で部活動の大会に参加した。

大会参加時の健康観察を徹底し、体調に異変があるときは顧問に申告するよう指導を徹底。異変が認められた場合は欠場し、医療機関を受診する。

運動時は身体へのリスクを考慮してマスクの着用は必要ない
屋内において激しい呼吸を伴う運動を行った（マス が、感染状況によっては、可能な限り屋外で実施することや、屋
事例３内で実施する場合は特に呼気が激しくなるような運動を避ける
クなし）。
等を検討する。

事例４ 授業中にマスクを外して指導を行った。

不織布マスク着用の徹底。

事例５ 有症状で部活動や試験に参加した。

体調に異変があるときは学校・部活動を休むことを徹底、早期の受診。

事例６

PCR検査を受検していることを学校に報告せず登 濃厚接触者となった場合やPCR検査の受検及び結果について校、その後陽性が判明。
学校への報告を徹底。

事例７

陽性になったことを学校に報告せず、在籍する学 濃厚接触者となった場合やPCR検査の受検及び結果について級の他の生徒は通常どおり登校した。
学校への報告を徹底。

事例８

感染が拡大している地域・時期において、友人同 「県民のみなさまへの要請」や各種通知を参照し、学校外にお士で大人数の会食、宿泊を行った。
いても自覚ある適切な行動をとること。

事例９ 同じ部活の生徒が大人数で会食。

会食は「県民のみなさまへの要請」を踏まえて適切な行動をとること。部活動終了後は速やかに帰宅することの徹底。

事例１０ 部室で長時間マスクなしで会話。

不織布マスク着用の徹底。部活動において活動時以外の行動にも注意する。部活動終了後は速やかに帰宅することの徹底。
＊部活動、食事中 発声する場面＝「マスク着用」