令和２年度
自己評価報告書

令和３年５月２６日

学校法人山陽女学園

広島歯科技術専門学校

評価対象期間：令和２年４月１日～令和３年３月３１日

目

次

１．学校の教育理念、教育目標・・・・・・・・・・ ２
２．評価項目別達成取り組み状況
基準１ 教育理念・目的・育成人材像・・・・ ３

基準８ 財務・・・・・・・ ・・・・・・・・・・・

11

基準２ 学校運営・・・・・・・・・・・・・ ４

基準９ 法令等の遵守・・・・・・・・・・・・・・・ 12

基準３ 教育活動・・・・・・・・・・・・・ ５、６

基準 10 社会貢献・地域貢献・・・・・・・・・・・・ 13

基準４ 学修成果・・・・・・・・・・・・・ ７
基準５ 学生支援・・・・・・・・・・・・・ ８

３. 評価項目別の評価結果・・・・・・・・・・・・・・・・ 14

基準６ 教育環境・・・・・・・・・・・・・ ９

４．令和２年度 重点目標達成についての総合的な評価結果・・ 15,16,17,18

基準７ 学生の受入れ募集・・・・・・・・・ 10

５．令和３年度 重点目標と達成計画・・・・・・・・・・・・ 19,20※評語の意味４ 適切に対応している。課題の発見に積極的で今後さらに向上させるための意欲がある。
３ ほぼ適切に対応しているが課題があり、改善方策への一層の取組みが期待される。
２ 対応が十分でなく、やや不適切で課題が多い。課題の抽出と改善方策へ取り組む必要がある・
１ 全く対応しておらず不適切、学校の方針から見直す必要がある-1-１．学校の教育理念、教育目標
本校は、『未来に輝く人材を育成する』という理念を教育目標に掲げる学校法人山陽女学園を母体とし、昭和４７年に広島県で最初の歯科技工士養成学校として創立された。
〈教育理念〉
教育基本法、学校教育法および歯科技工士法の定めるところに従い、歯科技工に関する知識と技能を身につけ、歯科医師、歯科衛生士とともに歯科医療に貢献できる人材を育成する。
〈教育目標〉
１．歯科医療従事者としての意識、心構えなどに関わる知識を習得する。
２．歯科技工の基礎知識と技術を身につける。
３．実学を重視した実習指導を推進し、即戦力となる人材を育成する。
４．地域の社会福祉に貢献できる人材を育成する。

-2-

２．評価項目別達成取り組み状況
基準１ 教育理念・目的・育成人材像

１
２
３
４

５

評 価 項 目評価

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等

学校の理念・目的・育成人材像は定められているか （専門分
野の特性が明確になっているか）
学校における職業教育の特色は明確になっているか

４＊学則に定め、本校の玄関先に掲示して学生、保護者、来訪者等の目に触れるようにしている＊学則、学校案内において特色を明確にしている。

社会経済のニーズ等を踏まえた学校の将来構想を抱いているか
学校の理念・目的・育成人材像・特色・将来構想などが学生や保護者等に周知されているか

４

各学科の教育目標、育成人材像は、学科等に対応する業界のニーズに向けて方向付けられているか

３

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

４

３＊教育課程編成委員会における提言を参考にして、教育方法や評価方法を再検討し、より企業と連携して実践的な歯科技工士教育の充実を図る。
＊学生、保護者には「学生便覧」を配布、説明をして周知をしている。
＊新型コロナウイルス感染症の影響により、保護者懇談会を開催できなかったため、例年より周知度が低下したと感じた。保護者懇談会を継続して開催する。
＊時間制から単位制に移行し、新しいカリキュラムを編成しているが、今後の社会のニーズに即応して適宜改定していく。

不適切…１＊広島歯科技術専門学校学則＊学校案内＊広島歯科技術専門学校ホームページ http//www.sanyo.ac.jp/shika/＊令和２年度 学生便覧

-3-

基準２ 学校運営

１

評 価 項 目目的等に沿った運営方針が策定されているか

評価
４

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等
学校法人山陽女学園の寄付行為のもと、運営方針が策定されている。

２

運営方針に沿った事業計画が策定されているか

４

事業計画については、各校及び法人本部で作成し、評議員会及び理事会で意思決定している。

３

運営組織や意思決定機能は、規則等において明確化されているか有効に機能しているか
人事、給与に関する規程等は整備されているか

４
４

学校法人山陽女学園全体の重要事項については、理事会・評議員会において意思決定を行っている。
整備されている。就業規則、諸規定はファイルされ、教職員が閲覧可能となっている。

４

学校法人山陽女学園の運営組織（理事会・評議員会）によって整備されている。

４

学校法人山陽女学園及び本校の諸規定のもと、法令順守に努めてめている。

７

教務・財務等の組織整備など意思決定システムは整備されているか
業界や地域社会等に対するコンプライアンス体制が整備されているか
教育活動等に関する情報公開が適切になされているか

４

８

情報システム化等による業務の効率化が図られているか

３

情報公開については、文部科学省の定めるガイドラインに基づき、学校のホームページにおいて情報公開している。
情報のシステム化は不十分であるが、業務の効率化を図るための見直しは、適時行ってい
る。
、

４
５
６

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

不適切…１＊山陽女学園「広島歯科技術専門学校」2019～2023 年の中期計画＊山陽女学園 令和２年度事業報告書、令和３年度事業計画書＊山陽女学園の寄付行為＊広島歯科技術専門学校学則など諸規定＊学校運営組織図＊広島歯科技術専門学校ホームページ http//www.sanyo.ac.jp/shika/-4-基準３ 教育活動
評 価 項 目教育理念等に沿った教育課程の編成・実施方針等が策定されているか
教育理念、育成人材像や業界のニーズを踏まえた学科の修業年限に対応した教育到達レベルや学習時間の確保は明確にされているか
学科等のカリキュラムは体系的に編成されているか

評価
４

４

＊教育目標に沿って、実習体型を「基礎」「応用」「企業連携」と編成している。

４＊業界のニーズに合った実習教育を目標に、より実践的（臨床的）な模型を使用しての実習
方法等を工夫している。
＊教育課程編成委員会を開催し、委員より提言をいただき授業内容等の実直しをしている。

６

キャリア教育・実践的な職業教育の視点に立ったカリキュラム
や教育方法の工夫・開発などが実施されているか関連分野の企業・関係施設等や業界団体等との連携により、カリキュラムの作成・見直し等が行われているか関連分野における実践的な職業教育（産学連携によるインターンシップ、実技・実習等）が体系的に位置づけられているか

７

授業評価の実施・評価体制はあるか

４

１

２
３
４
５

４

４

３

職業教育に対する外部関係者からの評価を取り入れているか
８
９
10
11
12

＊企業（歯科技工所３社）と連携した実習授業を実施している。
＊広島大学病院の診療現場での見学実習、歯科技工所でのインターンシップ、歯科技工所見
学の校外学習については、新型コロナウイルス感染症の影響で実施できなかった。
＊専任教員及び非常勤講師の担当科目とも実施している。

３＊学校関係者評価委員会を年３回開催して、外部評価を受けている。
＊外部評価について、卒業生（卒後１年）の就業先の歯科医院、技工所へアンケート調査を実施している。
＊学則に定めるとともに学生便覧に明記し、また、シラバスを作成して、学生・保護者に示している。
＊国家試験合格を目標に、十数回の模擬試験の実施と成績を開示し、個別指導体制も進んでいる。
＊大学、高校、専門学校で教授している教員を確保している。

３＊実務経験のある教員を確保している。

３
成績評価・単位認定、進級・卒業判定の基準は明確になっているか
資格取得等に関する指導体制、カリキュラムの中での体系的な位置づけはあるか
人材育成目標の達成に向け授業を行うことができる要件を備えた教員を確保しているか関連分野における業界等との連携において優れた教員（本務・兼務含む）を確保するなど、マネジメントが行われているか

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊教育課程編成委員会を開催して、教育課程の編成を見直している。また、学内においても専任教員により、見直している。
＊学則及び学生便覧に明記し、学生・保護者に示している。

４
４

-5-

13

14

関連分野における先端的な知識・技能等を習得するための研修や教員の指導力育成など資質向上のための取り組みが行われているか
職員の能力開発のための研修等が行われているか
【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２２２＊先端的な知識・技能の研修等の特別授業については、新型コロナウイルス感染症の影響で全て実施できなかった。
＊全国歯科技工士教育協議会主催の教員研修会に参加してるが、今年度は、新型コロナウイ
ルス感染症の影響で中止となった。
＊実習現場が手薄になる等の事由で参加が減少傾向にある。

不適切…１＊教員の学会、講演、その他の活動状況-6-

基準４ 学修成果
評 価 項 目評価

１

就職率の向上が図られているか

３２

資格取得率の向上が図られているか

４３

退学率の低減が図られているか

３

４

卒業生・在校生の社会的な活躍及び評価を把握しているか

３

５

卒業後のキャリア形成への効果を把握し、学校の教育活動の改善に活用されているか

２

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊進路面談を開催し、学生カルテを作成し学生の状況を把握している。
＊学内合同会社説明会の開催を行っているが、新型コロナウイルス感染症の影響で中止とした。
＊学生に求人先との日程調整を任せる等の不備があり、今後は３者の連携を図り、“ホウレンソウ”の徹底に努める。
＊就職希望者の就職率は１００％である。
＊年間３回の全国模擬試験を受験している。
＊家庭学習（国家試験問題の宿題）の取組みを、１年の後期から行っている。
＊成績不振の学生には、放課後に個別指導を行っている。
＊国家試験合格率が今年度は１００％であった。
＊学業不振で悩んでいる学生や、心に病を持った学生に対し相談にのり、保護者とも連絡をとりながら退学者の減少に努めている。
＊精神的に弱い学生には強く指導できない事により、他の学生と同じ指導ができない等、難しい一面もあった。
＊教員に相談もなく、退学を決断した学生がいたことから、学生に向き合うように努める。
＊新卒者にアンケート調査を実施して、卒後の状況を把握している。
＊卒後１年目の就業先医院、技工所に対して、アンケートを実施して、勤務状況及び評価を把握している。
＊同窓会、歯科技工士会等との連携を深め研修会等の実施を引き続き進める。

不適切…１

特になし

-7-

基準５ 学生支援
評 価 項 目評価

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊ハローワークより職業紹介業務の認可を受け、進路指導担当者を置き体制はできている。
＊学生の就職活動への取り組みが遅かった等の反省点があった。
＊学年担任制をとっており、学生の相談には親身に取組んでいる。

１

進路・就職に関する支援体制は整備されているか

４

２

学生相談に関する体制は整備されているか

３

３

学生に対する経済的な支援体制は整備されているか

３

４

学生の健康管理を担う組織体制はあるか

３５

課外活動に対する支援体制は整備されているか

２＊学納金の減免措置等はないが、２期に分納して一度の負担を軽減している。
＊奨学金の給付型は減免対象となるので、「確認大学」の申請を目指す。
＊学校医（医師、歯科医師）を置き、毎年、胸部Ｘ線撮影、内科検診、歯科検診を行っている。
＊「学生災害傷害保険」に加入している。

６

学生の生活環境への支援は行われているか

３＊専門のカウンセラーについては、学園内の他校との連携を模索している。

７

保護者と適切に連携しているか

３

８

卒業生への支援体制はあるか３＊無断欠席の場合は、保護者と学生に連絡を取り、状況の把握と相談に努めている。
＊年１回は保護者懇談会、個別懇談会を開催し、学校での現状を伝えている。
＊卒業生に対する就職相談等のできる体制はある。

９

社会人のニーズを踏まえた教育環境が整備されているか

３＊「（一般）教育訓練給付制度」の認可を受けている。

10

高校・高等専修学校等との連携によるキャリア教育・職業教育の取組みが行なわれているか

３＊「学校関係者評価委員会」及び「教育課程編成委員会」を立ち上げ、各委員会を開催した。
＊企業と連携した授業を実施した。

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

不適切…１＊学生管理台帳-8-

基準６ 教育環境
評 価 項 目評価

施設・設備は、教育上の必要性に十分対応できるよう整備されているか３

学内外の実習施設、インターンシップ、海外研修等について十分な教育体制を整備しているか

２

２
３

防災に対する体制は整備されているか

４

１

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊教育機器については学生数に対して十分対応でき、故障等に対しても授業に支障のないよ
うに即時対応している。
＊職員室、３，４F 実習室の照明灯をＬＥＤライトに交換した。
＊女子学生の増加、及び和式トイレが使用困難な学生の増加に伴い、洋式トイレのウオシュ
レットの設置を検討する。
＊最近のニーズに合わせＣＡＤ機器の導入を検討する。
＊インターンシップについては、新型コロナウイルス感染症の影響で実施できなかった。
＊企業（歯科技工所３社）と連携した実習授業を行った。
＊学内において防災訓練（避難訓練、１１９番通報訓練、消火訓練、消火栓の使用方法、地震対策）を実施し災害時には対応できるように備えている。
＊消防・防火設備の保守点検を業者に依頼し、毎年実施している。
＊毎年１年生を対象に受けていた救急救命講習は受講できなかった。

不適切…１＊防災（防火）訓練計画書＊防火管理維持台帳-9-

基準７ 学生の受入れ募集
評 価 項 目評価

１

学生募集活動は、適正に行われているか

３

２

学生募集活動において、教育成果は正確に伝えられているか

３

３

学納金は妥当なものとなっているか

４

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊年間スケジュールを計画し、新聞への広告掲載、個別にポスター掲示、進学雑誌への掲載、
ホームページ等の充実ができている。
＊高校訪問、進学ガイダンスへの参加が、新型コロナウイルス感染症の影響で中止した。
＊本校のホームページ、高校訪問、学校案内等で伝えている。
＊従来実施している高校訪問（年間の訪問回数、訪問校数、訪問地域）では、学生教育の低下、及び専任教員の安全等が担保できない。
＊高校訪問は、年間の訪問回数及び訪問校数の削減、遠方への訪問の取り止め等の見直しを検討する。
＊ＩＴを活用した募集活動が主流となると思われるので対応を模索する。
＊現在の物価状況から、施設、専門機器及び設備の整備、人件費等の経費を考え妥当である。
＊近県の同じ専門学校と比較して同程度である。

不適切…１

＊学校案内
＊学生募集要項- 10 -

基準８ 財務１

評 価 項 目
中長期的に学校の財務基盤は安定しているといえるか

評価
３

２

予算・収支計画は有効かつ妥当なものといえるか

４

３

財務について会計監査が適正に行われているか

４

４

財務情報公開の体制整備はできているか

４

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊経費削減に取り組み、毎年度黒字化を実現し中長期的に財務基盤の安定化を目指している。
＊入学者の充足率が約６割と低迷している為、定員確保が課題であり学生募集に力を入れる必要がある。
＊学校法人会計基準に則り、適正に行われている。
＊予算計画は法人本部にて調整し、評議員会、理事会にて承認され失効している。概ね妥当と思われる。
＊公認会計士による外部監査（年間約 10 回）、及び監事による財務監査を実施しており、指摘事項があった場合には適切に是正措置を講じている。
＊財務情報をホームページで公開している。

不適切…１＊事業活動収支計算書＊貸借対照表- 11 -

基準９ 法令等の遵守１

評 価 項 目法令、専修学校設置基準等の遵守と適正な運営がなされている
か

評価
４

２

個人情報に関し、その保護のための対策がとられているか４

３

自己評価の実施と問題点の改善を行っているか４

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊教育基本法、学校教育法、歯科技工士学校指定規則、専修学校設置基準および歯科技工士
法 等の定めを遵守し運営している。
。
＊学校法人山陽女学園の個人情報適正管理規定に則り、適正に対応している。
＊学生、保護者、非常勤講師などの関係者から個人情報を取得する場合には、使用目的を明確 に伝え、使用後はシュレッダーにかけて破棄している。
＊自己点検・評価を実施し、課題及び改善等を図っている。

４

自己評価結果を公開しているか４＊自己評価の結果を６月からホームページにおいて情報公開している

【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

不適切…１＊歯科技工士養成所指定規則＊専修学校設置基準＊歯科技工士法＊山陽女学園の寄附行為＊山陽女学園の個人情報適正管理規定＊授業料納入規定＊毒物劇物危害防止規定- 12 -

基準１０ 社会貢献・地域貢献

１

評 価 項 目学校の教育資源や施設を活用した社会貢献・地域貢献を行って
いるか

評価
２

学生のボランティア活動を奨励・支援しているか
２

３

２

地域に対する公開講座・教育訓練（公共職業訓練等を含む）の委託等を積極的に実施しているか
【評定】
特記事項
参考資料

適切…４

ほぼ適切…３

やや不適切…２

２

評価項目に対する現状認識・評価等、課題とその解決方法等＊廿日市市主催の「歯のなんでも相談日」や山陽女学園中等部・高等部主催の文化祭等の行事は、新型コロナウイルス感染症の影響で中止となった。
＊五日市南中学生の職業体験の受入れができなかった。
＊例年、廿日市市主催の「歯のなんでも相談日」や山陽女学園中等部・高等部主催の文化祭等に数名参加しているが、今年度は新型コロナウイルス感染症の影響で中止となり、参加できなかった。
＊学生個々には、住居地域のボランティアに参加した報告はある。
＊公開講座の開催を検討する。
＊中学生の職業体験の受入れ企業として引き続きエントリーする。
＊「桜まつり」「二百廿日豊年祭」への参加を検討する。

不適切…１＊本校教職員の社会活動の状況- 13 -

３．評価項目別の評価結果

基準１ 学校の理念・教育目的・育成人材像について、ほぼ適切に実施されている。

基準２ 学校運営について、ほぼ適切に実施されている。

基準３ 関連企業と連携したキャリア教育等について、ほぼ適切に実施されている。

基準４ 学修成果については、ほぼ適切に実施されている。

基準５ 学生支援については、ほぼ適切に実施されている。

基準６ 教育環境については、ほぼ適切に整備されている。

基準７ 学生の受入れ募集については、ほぼ適切に実施されている。

基準８ 財務については、適切に実施されている。

基準９ 法令等の遵守については、ほぼ適切に実施している。

基準１０ 社会貢献・地域貢献については、やや不適切である。

- 14 -

４．令和２年度 重点目標達成についての総合的な評価結果
１．教育カリキュラムについて
目標や計画
1 企業と連携した職業教育[職業実践専門課程]の取得＊特別授業Ⅰ①顎顔面補綴②審美歯科③歯肉材料（セラマージュ）

令和３年３月３１日（月）現在〇出来ている△途中
×出来ていない
自己点検における課題とその取り組み
評価＊計画していたものの、新型コロナウイルス感染症の影響で病院側の判断で中止となった。
×＊新型コロナウイルス感染症の感染拡大が落ち着けば、現状の活動を引き続き実施する。
＊４，５月の休講の代替授業（夏季休暇の縮小）と新型コロナウイルス感染症の影響で中止した。
×＊歯科医院及び技工所主催のインターンシップ参加の依頼について、感染拡大防止の観点からお断りして、学生に案内しなかった。
＊新型コロナウイルス感染症の感染拡大が落ち着けば、現状の活動を引き続き実施する。
＊全て、新型コロナウイルス感染症の影響で中止した。
＊新型コロナウイルス感染症の感染拡大が落ち着けば、現状の活動を引き続き×実施する。

＊特別授業Ⅱ①租税教室②労働局＊全て、新型コロナウイルス感染症の影響で中止した。
＊新型コロナウイルス感染症の感染拡大が落ち着けば、現状の活動を引き続き実施する。

＊企業との連携授業（3 社）＊企業３社から講師を派遣いただき、連携授業を実施した。
①㈱オーラル・イノベーション 1 月 27 日(水) ＊CAD/CAM②和田精密歯研㈱広島営業所 2 月 10 日(水) ＊クラウン Wax up③㈱愛歯 2 月 12 日(金)＊全部床義歯（人工歯排列～歯肉形成）＊第１回全国模試：９月８日(火)に実施した。
（全国歯科技工士学校協会主催）＊第２回全国模試：11 月 30 日(月)に実施した。
（医歯薬出版㈱主催）＊第３回全国模試：１月６日(水)に実施した。
（全国歯科技工士学校協会主催）＊学内模試：2 月 17 日(水) に本番を想定した時間、形式で実施した。その他、
学説模試、実技模試を複数回実施した。
＊現状の活動を引き続き実施する。

現 状＊広島大学病院の見学実習＊歯科技工所見学２社（全員参加）＊インターンシップ（全員参加）

2

国家試験対策

①模擬試験（学説）の受験＊医歯薬出版主催 １回＊全国歯科技工士学校協会主催
２回＊学内模試 ⒉回
②学内模擬試験（実技） 複数回③個別指- 15 -

×

〇

〇

3

新型コロナウイルスの非常事態宣 ＊４月 15 日～５月 15 日まで休校
言による休校の対応＊５月 18 日～22 日まで自主登校＊５月 25 日～31 日まで休校

２．入学生の確保
目標や計画
1
広報活動

2

3

高校訪問

歯科関係団体との連携

現 状＊ホームページの充実＊新聞広告（西広島タイムス）＊ポスター掲示依頼（コンビニ等）＊歯科関係団体へのポスター掲示依頼＊学校ガイダンス（業者）＊ＳＮＳの活用
フェイスブック、インスタグラム＊５月、８月の訪問（広島県 114 校、山口県 43 校、
島根県 10 校）＊１月の訪問（広島県 22 校、山口県 3 校）
＊事あるごとに協力が得られる体制をとっている。
・広島県歯科医師会
・広島県歯科技工士会
・広島歯科技工所経営者協議会
・本校同窓会・全国歯科技工士教育協議会＊６月１日より時間割を修正し授業を行った。
＊通常、７月 25 日～８月 31 日まで夏季休暇であったが、下記のように休暇を削減して授業にあてた。
・１学年：７月 27 日～８月 18 日
・２学年：７月 27 日～８月 31 日
＊下記の期間で、通常４時限を５時限授業に増やして行った。
・６月１日～９月 30 日
＊以上の取り組みにより、休校中の不足時間数を取戻し、1・２学年共に１０
月１日より通常の授業へと戻った。
〇出来ている△途中
×出来ていない
自己点検における課題とその取り組み＊例年のように実施できている。
＊新聞広告（西広島タイムス）の掲載
1)１月８日号＊ポスター掲示依頼（コンビニ等）、（５月）に実施＊現状の活動を引き続き実施る。

＊新型コロナウイルス感染症の影響で、５月、８月、１月の訪問は中止し、1 月を除いて全て郵送にした。
＊新型コロナウイルス感染症の感染拡大が落ち着けば、現状の活動を引き続き実施するが、訪問回数、訪問校数の見直しを行う。
＊広島県歯科医師会にオープンキャンパスの案内ポスターの掲示を依頼した。
（７月）＊広島歯科技工所経営者協議会にも同様に依頼した。
（５月）＊11 月 13 日(金）：
（一社）広島県歯科技工士会主催の第 23 回学生カービングコンテストに参加した。
（本校学生が金賞、銅賞を受賞）＊その他の行事等は、新型コロナウイルス感染症の影響で中止とした。
＊(一社)広島県歯科技工士会発刊の歯科技工士啓発マンガへの共催・後援し- 16 -

〇

評価

〇

×

〇

・全国歯科技工士学校協会
4

5

オープン キャンパス

社会人（既卒者）の受け入れた。
＊引き続き連携を継続する。
＊年間 7 回の開催
＊新型コロナウイルス感染拡大を防止するため、検温、消毒、机の間隔をとり、コロナ禍ではあったが、細心の注意を 該当者と付添者の会場を分けて開催した。
はらい開催した。
＊参加者数は昨年度より、27 名の減少であったが、入学予定者は昨年度より２名増加した。
（広報活動のどの取り組みが効果的なのかは、不明である。
）＊（一般）教育訓練給付金制度教教育訓練の講座指定を受けている。
（令和 5 年 3 月 31 日まで）
＊職業実践専門課程の取得要件である、学校関係者評価委員会を開催した事により、要件の１つをクリアしている。
＊制度について、１件の問い合わせがあったが、入学には至っていない。

３．中途退学者の減少
目標や計画
現 状
1 学習意欲（モチベーション）の向 ＊実習課題等の見直し
上＊保護者（保証人）との連携〇出来ている△途中
×出来ていない
自己点検における課題とその取り組み＊実習課題内容の見直しを検討する。
＊保護者会を開催する。＊彫刻の手順、クラウンの蝋型採得等の実習課題の見直しを行った。

2＊引き続き取り組む。
＊前期は新型コロナウイルス感染症の影響で、５時限授業を６時 10 分まで実施してきたので、放課後の指導はあまりできなかった。
＊試験不合格者に対して、個別指導を行っている。
＊試験不合格者に対して、頻繁に家庭通知を行っているが、回数を削減する。
＊引き続き取り組む。
＊例年通り取り組んでいる。

3

学業不振者への対応

心に病を抱えた学生への対応＊放課後の指導＊保護者（保証人）との連携

４．その他
目標や計画
1

2

学校関係者評価委員会の開催

教育課程編成委員会の開催〇出来ている△途中
×出来ていない
自己点検における課題とその取り組み

現 状

今年度から委員会を立ち上げ、開催し ＊第 1 回：令和２年 10 月 29 日(木)に開催。
ている。
＊第２回：令和３年１月 21 日(木)に開催。
＊第３回：令和３年３月 25 日(木)に開催。
今年度から委員会を立ち上げ、開催し ＊第１回：令和２年 10 月 1 日(木)に開催。
- 17 -

〇

〇

評価
〇

〇

〇

評価
〇
〇

3

保護者懇談会の開催

4

その他、実習授業ている。
10 月に開催＊第２回：令和３年２月 18 日(木)に開催。
＊令和２年 10 月 24 日(土)新型コロナウイルス感染防止の為、中止にしたが個人懇談会は開催した。1 年５名、２年３名の出席があった。

教官の周囲（２か所）に集まってのデ ＊今後も、新型コロナウイルス感染症が終息するまで継続する。
モンストレーション形式から、過密を避けて、ビデオカメラを活用しスクリーンに投影する形式で行っている。

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５．令和３年度 重点目標と達成計画(1)教育活動
1)歯科技工所見学２社 （現場見学型、現場体験型）夏季休暇中に全員を参加させる。
2)特別授業Ⅰ・顎顔面補綴・・愛知医科大学病院（歯科技工士） 森下裕司先生
・審美歯科・・学会からの派遣された先生・「サイレンサー」
・・㈱スマートプラクティス代表 松田信介先生
・「セラマージュ」
・・㈱松風 沖本祐真先生
3)特別授業Ⅱ・その他
4)学内就職ガイダンス（就職担当教官）(2)入学生の確保
1)広報活動の充実①新聞広告②ホームページからの情報発信③業者による会場形式の進学ガイダンス④近隣地域へのポスター掲示依頼⑤ＳＮＳの活用2)高校訪問の実施①専任教員が年間３回（５月、８月、１月頃）の訪問。
対象は、広島県（累計 225 校）、山口県（累計 85 校）、島根県（累計 18 校）※訪問回数、訪問高校数、訪問地域の削減を前提に見直す。
3)歯科関係団体との連携＊（一社）広島県歯科医師会＊（一社）広島市歯科医師会＊（一社）広島県歯科技工士会、＊ 広島県歯科技工所経営者協議会＊ 全国歯科技工士教育協議会＊（一社）全国歯科技工士学校協会＊ 本校同窓会＊廿日市市4)社会人の受け入れ(3) 業務の見直し
専任教員による見直し検討会の開催（必要に応じて）- 19 -

(4) 中途退学者の減少
1)学習意欲の向上を計る。
①実習課題の見直し②放課後の指導
2)学業不良者への対応（放課後の指導）
3)心に病を抱えた学生への対応
4)保護者との連携(5) その他
1)国家試験対策①国家試験問題集（学説）の宿題の実施（１年生の１０月から）②全国模擬試験の参加（全国歯科技工士学校協会主催２回、医歯薬出版主催１回）③学内学説模擬試験の実施④実技模擬試験の実施⑤個別指導
2) 自己点検、自己評価について①ホームページへの学校情報の公開②学校関係者評価委員会の開催と報告書の公開③教育課程編成委員会の開催と公開
3))保護者懇談会の開催＊例年１０月の土曜日に開催- 20 -