事業者向け

放課後等デイサービス⾃⼰評価表
令和5年10⽉アンケート実施

児童デイサービス・アニマート桐⽣あいおいチェック項⽬環境

1・体

2制
整

3

備

利⽤定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか職員の配置数は適切であるか事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか

はい
6

どちらともいえない

いいえ

基準以上のスペースを確保し、安⼼、安全に過ごせる2ように配慮しています。

86

適切です。

2適切です。

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（⽬4標設定と振り返り）に、広く職員が参画して8職員間にて問題を話し合いをして、解決策を考え取り組んでいます。

いるか
保護者等向け評価表を活⽤する等によりアン

5
業

ケート調査を実施して保護者等の意向等を把アンケート調査で保護者様の意向を把握し業務改善8に努めています。

握し、業務改善につなげているか

務改

改善⽬標、⼯夫している点など

6

善

78

この⾃⼰評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか第三者による外部評価を⾏い、評価結果を業務改善につなげているか
職員の資質の向上を⾏うために、研修の機会を確保しているか

8

3

事業所のホームページで公開しています。

23

8

内部研修や外部研修に参加しています。

アセスメントを適切に⾏い、⼦どもと保護者

9101112のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか⼦どもの適応⾏動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使⽤している活動プログラムの⽴案をチームで⾏っているか活動プログラムが固定化しないよう⼯夫しているか

現在、第3者による外部評価は⾏っていません。

71

6

2

必要時にアセスメントを⾏い、職員間で情報共有をし、個別⽀援計画書に繋げています。

使⽤しています。

8

毎⽉、話し合いをして決めています。
毎⽉、話し合いをして決めていますが、活動によって8は、⼦ども達の成⻑を感じるために固定化が必要な活動もあります。

適
毎⽉、話し合をして決めています。

切な⽀

13

平⽇、休⽇、⻑期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して⽀援しているか⻑期休みは、１⽇のスケジュールを保護者様にも発信7しています。季節によっては、中々外遊びができない時期もあります。毎曜⽇の職員配置や⼦ども達の特性に応じて⽀援に繋げています。

援の⼦どもの状況に応じて、個別活動と集団活動

提14 を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計

供

1

8

両⽅の視点から組み合わせていき、職員で話し合いをして放課後等デイサービス計画を作成しています。

画を作成しているか
毎⽇、⽀援開始前に、打ち合わせをし、その⽇の⽀援⽀援開始前には職員間で必ず打合せをし、そ15 の⽇⾏われる⽀援の内容や役割分担について確認しているかの⽅向性を職員間で周知しています。

8

活動（机上・⼯作等）個別、おやつ担当と役割分担を⾏っています。

⽀援終了後には、職員間で必ず打合せをし、16 その⽇⾏われた⽀援の振り返りを⾏い､気付

8

緊急時の事は、その⽇に情報伝達を⾏い、次の⽇に振り返りを⾏っています。

いた点等を共有しているか

17

⽇々の⽀援に関して正しく記録をとることを徹底し、⽀援の検証・改善につなげているか

8

帰りの送迎終了後に⽀援の記録を取っています。そこで気付き等あれば職員間で情報共有しています。

定期的にモニタリングを⾏い、放課後等デイ

18 サービス計画の⾒直しの必要性を判断してい半年に⼀回は⾏うようにしており、計画書の⾒直しが8あれば、帰りの送迎時にお話をしたり、必要時は⾯談や電話での対応をさせて頂いてます。

るか19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて⽀援を⾏っているか

ガイドラインの総則を基本にして活動等を組み合わせ

8

⽀援を⾏っています。

障害児相談⽀援事業所のサービス担当者会議

20 にその⼦どもの状況に精通した最もふさわし

8

児童発達⽀援管理責任者が参画しています。

い者が参画しているか
学校との情報共有（年間計画・⾏事予定等の21交換、⼦どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発⽣時の連絡）

適宜、送迎時の申し送りや電話連絡にて情報共有をし8ています。学校によっては、連携が難しいと感じる事もあります。

を適切に⾏っているか
医療的ケアが必要な⼦どもを受け⼊れる場合

現在、医療的ケアの受け⼊れは⾏っていないですが、22 は、⼦どもの主治医等と連絡体制を整えてい係

るか
就学前に利⽤していた保育所や幼稚園、認定機

23 こども園、児童発達⽀援事業所等との間で情関や24護から障害福祉サービス事業所等へ移⾏する場
合、それまでの⽀援内容等の情報を提供する者等しているか
児童発達⽀援センターや発達障害者⽀援センと25 ター等の専⾨機関と連携し、助⾔や研修を受の26

27を整えるように⾏っています。
児童発達⽀援管理責任者が、必要に応じて、8関係機関と情報共有を⾏っています。

担当者会議でそれまでの⽀援内容等を提供して、8情報を伝えています。

8

各機関と情報共有を⾏っています。

放課後児童クラブや児童館との交流や、障害1のない⼦どもと活動する機会があるか（地域⾃⽴⽀援）協議会等へ積極的に参加しているか

7828 ⼦どもの発達の状況や課題について共通理解

7

1

迎時にお伝えしています。必要に応じて電話連絡も⾏っています。

30

運営規程、⽀援の内容、利⽤者負担等について丁寧な説明を⾏っているかへ

保護者からの⼦育ての悩み等に対する相談にの31 適切に応じ、必要な助⾔と⽀援を⾏っている

説

か

明

⽗⺟の会の活動を⽀援したり、保護者会等を責

32 開催する等により、保護者同⼠の連携を⽀援

任等

モニタリング時やその都度の状況に応じて⽀援を⾏っ

44ています。

援を⾏っているか

保者の公共の場を共有させて頂いています。

⽇々の⼦ども達の様⼦を連絡帳での記載や帰りの送を持っているか
保護者の対応⼒の向上を図る観点から、保護29 者に対してペアレント･トレーニング等の⽀

放課後児童クラブの交流はできていいませんが、地域各機関と連携をしながら、参加しています。

⽇頃から⼦どもの状況を保護者と伝え合い、護重要事項説明書に主治医を記載してもらい、連絡体制けているか連
携5

報共有と相互理解に努めているか
学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所

関保

3しているか

契約時に運営規定、重要事項説明書、契約書、利⽤8者負担等について伝えています。

7

1

3

4

その都度、相談に応じています。

1

本年度は、１２⽉に保護者会を開催する予定です。

⼦どもや保護者からの苦情について、対応の33体制を整備するとともに、⼦どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に苦情解決責任者・担当者を契約時にお伝えしたり、苦8情があった場合には、迅速に対応させていただいております。

対応しているか
定期的に会報等を発⾏し、活動概要や⾏事予34 定、連絡体制等の情報を⼦どもや保護者に対毎⽉、アニマート新聞の発⾏や写真、ホームページに8て、活動やイベントの様⼦を発信しています。

して発信しているか

35 個⼈情報に⼗分注意しているか

36

37

障害のある⼦どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
事業所の⾏事に地域住⺠を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか必要に応じて、保護者様に確認をさせて頂いています。情報伝達は、児童や保護者様によって配慮させて頂いています。

22

39

常時

40等

その他必要な訓練を⾏っているか
虐待を防⽌するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているかお店に買い物体験や公共の場を利⽤して、地域との緊急時対応マニュアル、感染症対応マニュアルを策定

7

1

しています。保護者様には、感染症の時期や⾃然災害等が予測される場合にその都度お⼿紙を配布しています。

8

避難訓練を定期的に⾏うようにしています。

8

外部研修や内部研修を⾏っています。

どのような場合にやむを得ず⾝体拘束を⾏うの対

⾮常災害の発⽣に備え、定期的に避難、救出

4交流を図っています。に周知しているか
⾮⼼がけています。

8

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者研修や⽇々の中で、守秘義務の厳守、徹底するように

1741

応かについて、組織的に決定し、⼦どもや保護者に事前に⼗分に説明し了解を得た上で、放⾝体拘束をおこなわないが基本ですが、危険時の7

1対応の仕⽅は、放課後等デイサービス計画に記載をして、保護者様に承諾を得ています。

課後等デイサービス計画に記載しているか

4243

⾷物アレルギーのある⼦どもについて、医師の指⽰書に基づく対応がされているか
ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

88

医師の指⽰のもとに沿って、ご家族様に確認をさせて頂ています。
その都度の事例を職員間で共有をし、対策を考え、実⾏しています。