グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート

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回答まとめ

11/20/2023【グアム日本人学校（全日制）保護者対象の設問】
グアム日本人学校（全日制）を選んだ理由は何ですか（当てはまるものを全て選択してください）
選択肢

回答数%

a. 日本での進学に指導要領に沿った教育が必要

9

64.3%

b. グアム・米国での進学に日本語力が有利

5

35.7%

c. 文科派遣教員の指導が受けられるから

7

50.0%

d. 家庭内コミュニケーション用の日本語習得

10

71.4%

e. 日本文化を学ぶ機会

8

57.1%

f. 日本と同じ学校行事の体験

1

7.1%

14

0
a. 日本での進学に指導要領に沿った教育が必要
b. グアム・米国での進学に日本語力が有利
c. 文科派遣教員の指導が受けられるから
d. 家庭内コミュニケーション用の日本語習得
e. 日本文化を学ぶ機会
f. 日本と同じ学校行事の体験

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51015グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート

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回答まとめ

11/20/2023グアム日本人学校（全日制）の魅力向上策として有効だと思うものはどれですか（当てはまるものを全て選択してください）
選択肢

回答数%

a. 学習指導要領よりも進んだ内容のカリキュラム

1178.6%b. グアムならではの教育内容（社会や理科）

535.7%

c. グアムの現地校との交流の推進・合同授業等

857.1%

d. 日本の小中学校との交流の推進・合同授業等

642.9%

e. 授業についていくための日本語力サポート

535.7%

f. 放課後の進学指導クラスの開講

750.0%

g. 進路指導の充実

642.9%

h. 入学説明会等による学校紹介の頻度向上

642.9%

i. 学校ウエブサイト、SNSによる発信の充実

750.0%

j. 授業料の値下げ

750.0%

1402

a. 学習指導要領よりも進んだ内容のカリキュラム
b. グアムならではの教育内容（社会や理科）
c. グアムの現地校との交流の推進・合同授業等
d. 日本の小中学校との交流の推進・合同授業等
e. 授業についていくための日本語力サポート
f. 放課後の進学指導クラスの開講
g. 進路指導の充実
h. 入学説明会等による学校紹介の頻度向上
i. 学校ウエブサイト、SNSによる発信の充実
j. 授業料の値下げ

その他の意見グアム日本人学校がグアムで日本文化の発信拠点となること
英語授業の充実・授業数を増やす

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グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート

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回答まとめ

11/20/2023

授業についていくための日本語力を確保するためのサポートとして有効なものはどれだと思いますか （当てはまるものを全て選択してください）
選択肢

回答数%

a. 放課後または土曜日に習熟度別の日本語補習クラスの設置

1178.6%b. 家庭学習をサポートするためのチューターの紹介

535.7%c. 家庭学習をサポートするためのオンライン教材の紹介・一括購入等

535.7%

1402

a. 放課後または土曜日に習熟度別の日本語補習クラスの設置

b. 家庭学習をサポートするためのチューターの紹介

c. 家庭学習をサポートするためのオンライン教材の紹介・一括購入等

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グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート−回答まとめ11/20/2023

平日の教育にグアム日本人学校（全日制）ではなく、現地校を選択した理由は何ですか（当てはまるものを全て選択してください）【補習校保護者対象の設問】
選択肢

回答数%

a. 現地校での米国のカリキュラムがより魅力的

729.2%b. 英語力の向上が将来のグアム・米国での進学に有利

1250.0%c. 英語力の向上が将来の日本での進学に有利

625.0%

d. 現地校卒業（見込み）の方が帰国子女枠受験にに有利

833.3%

e. 現地校でのスポーツや文化活動が魅力的

625.0%

f. 全日制は授業料がかかるから（あるいは高額）

5

20.8%

g. 学校が自宅から遠いから

2

8.3%

2402

4

68101214

a. 現地校での米国のカリキュラムがより魅力的
b. 英語力の向上が将来のグアム・米国での進学…
c. 英語力の向上が将来の日本での進学に有利
d. 現地校卒業（見込み）の方が帰国子女枠受験…
e. 現地校でのスポーツや文化活動が魅力的
f. 全日制は授業料がかかるから（あるいは高額）
g. 学校が自宅から遠いからその他の意見グアム（英語圏）で生活していくのに英語力が必要
基地内在住のため日本語力の不足[現地校は]スコアカードの付け方がわかりやすく明確である。
[現地校は]コミュニケーションが早く必要な情報をすぐにもらえる。
日本人学校に比べてクラスの人数が多く、コミュニケーション力を高められたり多様な環境がある。

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回答まとめ

11/20/2023【グアム日本人学校（補習授業校）保護者対象の設問】
グアム日本人学校（補習授業校）を選んだ理由は何ですか（当てはまるものを全て選択してください）
選択肢

回答数%

a. 日本での進学に日本と同じ指導要領に沿った国語学習が必要

13

54.2%

b. 日本での進学に日本と同じ指導要領に沿った算数・数学学習が必要

5c. グアム・米国での進学に日本語力が有利

937.5%

d. 家庭内コミュニケーション用の日本語習得

1354.2%e. 習熟度別の日本語検定・漢字検定対策授業が魅力的

625.0%

f. 日本文化を学ぶ機会

1770.8%g. 日本と同じ学校行事の体験

16

66.7%

24

0
a. 日本での進学に日本と同じ指導要領に沿った国語…
b. 日本での進学に日本と同じ指導要領に沿った算…
c. グアム・米国での進学に日本語力が有利
d. 家庭内コミュニケーション用の日本語習得
e. 習熟度別の日本語検定・漢字検定対策授業が魅力的
f. 日本文化を学ぶ機会
g. 日本と同じ学校行事の体験

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グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート

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回答まとめ

11/20/2023

グアム日本人学校（補習授業校）の魅力向上策として有効だと思うものはどれですか（当てはまるものを全て選択してください）
選択肢

回答数%

a. 世界各地の補習校との交流の推進

937.5%

b. 授業についていくための日本語力サポート

1041.7%c. 中学生・高校生向けのAP Japaneseクラスの開講

729.2%

d. 日本語会話クラスの高校生、社会人への拡充

625.0%

e. 進路指導の充実（帰国、永住の生徒ともに）

937.5%

f. 入学説明会等による学校紹介の頻度向上

937.5%

g. 学校ウエブサイト、SNSによる発信の充実

1145.8%h. 授業料の値下げ

833.3%

2402

4

a. 世界各地の補習校との交流の推進
b. 授業についていくための日本語力サポート
c. 中学生・高校生向けのAP Japaneseクラスの開講
d. 日本語会話クラスの高校生、社会人への拡充
e. 進路指導の充実（帰国、永住の生徒ともに）
f. 入学説明会等による学校紹介の頻度向上
g. 学校ウエブサイト、SNSによる発信の充実
h. 授業料の値下げ

その他の意見
保健室・カウンセラー室の設置
オンラインチューター
教員研修
世界各国の補習校とのカリキュラムの共有（国によってだいぶ違う）
アフタースクール（遊びの中で日本語を使う・学ぶ機会）
補習校は週１回、限られた時間にしては授業料が高いと感じる

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グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート

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回答まとめ

11/20/2023

授業についていくための日本語力を確保するためのサポートとして有効なものはどれだと思いますか （当てはまるものを全て選択してください）
選択肢

回答数

%

a. 実際の年齢にとらわれず、日本語力を基準とした学年、クラスの編成

1666.7%b. 放課後に習熟度別の日本語補習クラスの設置

4

16.7%

c. 家庭学習をサポートするためのチューターの紹介

2d. 家庭学習をサポートするためのオンライン教材の紹介・一括購入等

5

20.8%

24
0

2

4

6

a. 実際の年齢にとらわれず、日本語力を基準とした学年、クラスの編成

b. 放課後に習熟度別の日本語補習クラスの設置

c. 家庭学習をサポートするためのチューターの紹介

d. 家庭学習をサポートするためのオンライン教材の紹介・一括購入等

その他の意見できない生徒が日本語を声に出す機会がふんだんにある授業
親が宿題や学習内容の把握をできること
宿題の量、覚える量を少し少なくしたうえでそれをしっかり覚える
教科書が難しい生徒・児童に対して日本語会話クラスの推奨

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グアム日本人学校の魅力向上に向けた基礎調査アンケート

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回答まとめ

11/20/2023「現状、学年ごとに午前、午後に分かれている時間割を全て午前開始として、きょうだいがいるご家庭の送り迎えの負担を軽減する」ことについてどう思われますか14
28

そのようにお答えになった理由をおしえてください。
回答要旨

回答数%

「ポジティブ」
兄弟のいる家庭の送迎の負担が軽減されるから※

1666.7%

同じ時間に授業が終わることで家族一緒に過ごす時間を増やせる

2

8.3%

全学年一緒に授業を行うのに必要な優秀な教員の確保への不安

3

12.5%

全学年一緒に授業を行うだけの教室の確保への不安

2

8.3%

「ネガティブ」

24

その他の意見生徒数が少ない今は可能でも、今後分からない
土日くらいは朝ゆっくりさせてあげたい
午前中は習い事の試合が多いので午前中試合で午後補習校が今はちょうど良い
第二子、三子を理由に決定することは疑問が残る（授業料が減額されているなど）。
一子のみのご家庭との公平性に立った理由であってほしい
お昼を学校で食べても良くするか、午後の登校時間まで学校で待つ事を可能にすれば良い（お昼の送迎を１度に集約する案）

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回答まとめ

11/20/2023「土曜日の５、６時間目に算数・数学を移動し、国語と同じ日に受講できるようにする」ことについてどう思われますか14082

そのようにお答えになった理由をおしえてください。
回答要旨

回答数%

「ポジティブ」
土曜日の方が受けやすいから

520.8%

平日の送迎の負担軽減、現地校での活動の幅を広げることができる

729.2%

教員の確保が可能か不安

14.2%

算数・数学を補習校で学ばせる予定がない

14.2%

５，６時間目まで子供の集中力が続くか不安

14.2%

土曜日の習い事、試合と重なるケースが出てきそう

14.2%「ネガティブ」

24

その他の意見今年から算数を受講し始めたが、先生方のおかげで確実に力がついてきている。算数クラスを多くの方におすすめしたい

日本の算数はとてもレベルが高く受講する価値がある、子供の将来の為に。
かけ算を学ばせたいため日本の数学はやはりすばらしいです。なので同じ日に日本の学校の様に数学も一緒に学べたら大変嬉しい

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回答まとめ

11/20/2023【グアム日本人学校保護者以外の方対象の設問】
以前にグアム日本人学校に在籍していたことはありますか

現在、グアム日本人学校（全日制）にお子様を通わせていない理由は何ですか
回答要旨

回答数%

英語教育の必要性を感じたため

1

生徒数が減少し、子供にもっといろんな出会いをさせたかった1

現在、グアム日本人学校（補習授業校）にお子様を通わせていない理由は何ですか
回答要旨

回答数%

残念ながら補習校の授業について行かれなかったため

1

現地校との両立が難しくなり、やむなく現地校だけに絞ることにした

1

スポーツや習い事が忙しくなり、継続して通うのが難しくなった1

アンケート回答者属性等

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回答まとめ

11/20/2023