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正副管理者会議 資料５

可燃物処理施設の名称について【経過】

現在、建設工事を進めている可燃物処理施設（以下「施設」という。
）が、鳥取県東部圏域住民に親しまれ、身近に感じられるような施設となるよう広く名称を公募しました。
名称は、全国各地から６１７作品（420 人）の応募があり、その選考は、地元集落関係者、組織市町の職員等で構成する「新可燃物処理施設名称選考委員会（以下「選考委員会」という。
）」で行い、かわはら「リンピア河原」が最優秀賞として選考されたところです。
【施設名称】
選考委員会において選考・検討される際、施設の正式名称とするにあたっては、「鳥取県東部広域行政管理組合は、鳥取県東部圏域を管轄する組合であること」、また、「鳥取県東部１市４町で建設する施設であるため、『河原』という地域に限定せず、東部地域を表す『いなば』とするほうが、より鳥取県東部圏域住民の皆様に親しまれる名称となるのではないか」とのご提案をいただきました。
かわはら

そこで、本組合では、選考委員会からのご提案を尊重し、最優秀賞作品「リンピア河原 」を「リンピアいなば」に補作し、施設の正式名称としたいと考えます。

施設名称 「鳥取県東部広域行政管理組合可燃物処理施設 リンピアいなば」【選考結果】
最優秀賞
１点

かわはら

「リンピア河原」な ご し じゅん

応 募 者

名越 潤 様 鳥取県倉吉市

名称の意味や理由「リンピア」はスペイン語で「クリーン」という意味です。次世代のクリーンを実現する施設が河原にできあがることを記念に銘打ちました。スペイン語にした理由は、音がユニークだったからです。
「リンピア」という響きが今までにない新しい感じであった。また、選考理由

響きが良く覚えやすい。さらに、施設がきれいでクリーンなイメージが感じられる。
優 秀 賞
３点

「エコピア」
とっとり

こやま

さ ゆ り

応募者 小山 小百合 様 広島県安芸郡海田町
ま つ ね けん「エコプラス鳥取」

応募者 松根 賢 様 熊本県合志市「クリーンエコーとっとり」

応募者 池永 一広 様 大阪府高槻市

いけなが かずひろ
失敗しないプロジェクトのための段取り力
成功率『52.8％』といわれている日本のITプロジェクト。失敗しないためにはどうしたらいいのか？
本研修では、その答えの一つとして『段取り力』を取り上げます。
プロジェクトマネジメントのデファクトスタンダードであるPMBOK®も参考にしつつITプロジェクト特有のテーマを重点的に解説することで、プロジェクトマネジャとしての基本を学びます。
同時に、研修参加者には、ファシリテーター役を担っていただくことで、各種会議のとりまとめ役を担う力を身につけます。
※本研修では主として「立上げ」と「計画」プロセス群を扱います。
「実行」-「監視・コントロール」プロセス群は、別途「失敗しないプロジェクトのためのリスク先読み力」を受講下さい。
コース詳細
研修講座コードPM040

受講料￥55,000

開催予定
開講時間

2日間(12時間)
2024-11-25 (月) 〜 2024-11-26 (火)9:30-16:30 （お昼休み 基本12：00から13：00まで）

前提知識
対象者

現在ITプロジェクトにメンバー又はマネジャとして携わっている方、今後予定されている方・プロジェクトマネジメントにおける主要な計画が独力で立てられる

到達目標

・資源制約を考えたスケジュール計画が独力で立てられる・工数・期間をメンバーの協力の下、見積もることができる

講師

セイ・コンサルティング・グループ(株) 山崎有生
◎PMIタレント・トライアングル ： 働き方 12

備考

PMI資格認定の更新について
更新手続きについては、PMI CCRハンドブック（日本語版）PDFをご参照ください。
※PMI日本支部のサイトに接続します。

<1日目>
ノーミング・セッション
プロジェクトマネジメントとは？
日本人の得意な段取りについて
PMBOK®の解説
・「１０の知識エリア」の実例
・PMBOK®第７版の概要
・なぜ、プロジェクトは失敗するのか？
プロジェクトの目的と目標
・プロジェクトの目的確認 ・プロジェクト目標確認 ・各プロジェクト発表
段階的詳細化について
・ＷＢＳとは・なぜ、WBSを作るのか？
・ＷＢＳ作成演習・メンバーの参画意欲を高めつつ正確な期間・工数見積もりをする方法<2日目>
ネットワーク図・ネットワーク図とは研修内容

・ネットワーク図の作成
・納期短縮法・バッファの扱い方
・資源平準化
リスクマネジメント
・２種類のリスク・リスクの察知能力を高める
・どのリスクを対策すべきか？
・リスクを見込んでさらに強い計画を立てる
体制図の活用・ステークホルダーマネジメント
・体制図の活用
ケース演習
・プロジェクト憲章作成
・WBSの作成
・ネットワーク図の作成
・リスク登録簿の作成（グループ演習、全体発表と講師講評）
総まとめ※進捗状況により変更となる場合があります。

お問い合わせ先(株)北海道ソフトウェア技術開発機構 事業部研修課
営業時間: 平日 9:00～17:00
お問合せ: https://www.deos.co.jp/contact
電話：（０１１）８１６－９７００
Statement from Demerara Distillers Limited on Demerara Rum GI
The Demerara Rum Single Document for Geographical Indication (GI) purposes was published by theEuropean Union on April 8th, 2021 for a three month period with no objections.
Recent social media posts regarding the Demerara Rum and Jamaican Rum Geographical Indications
have come to our attention. It is important to point out that some misleading information is being
presented as fact, so we are compelled to correct the record.
The Demerara Rum GI published by the European Union provides for five tiers of rum in section 10:
 Demerara Rum Old Demerara Rum
 Cask Aged Demerara Rum
 Special Reserve Demerara Rum
 Grand Special Reserve Demerara Rum
Of these, the first two do not require ageing in the geographic region to use the Demerara Rumdesignation.
The GI technical file sets out two categories, that is Demerara Rum and Old Demerara Rum, as unaged,or aged for a minimum of two years, respectively. These categories allow authorized brands to use theprotected Demerara Rum designation for rums produced within the geographic area that are either
fresh, or aged within or outside of the geographic area. These categories do not require ageing to occur
within the geographical region of Demerara.
The last three tiers of the GI require ageing to occur in the designated geographical region.
Section 5 of the geographical indication makes this clear:
The requirement for Cask Aged Demerara Rums, Special Reserve Demerara Rums and Grand Special
Reserve Demerara Rums to not only be fermented, distilled and aged in Demerara, but to also beblended and bottled there, is to safeguard the reputational and historical integrity of the premium andsuper-premium value, which can only result from the local knowledge and techniques of the production
process.
There is a long history of Demerara rums being aged in Europe which continues today. Several wellknown rum brands sell Demerara rum purchased from us and aged in Europe.
平成 29 年 7 月 26 日
各 位
株式会社 北洋銀行「福島町 観光プロモーション」を実施します
平成 29 年 7 月 31 日に、福島町が北洋大通センター1 階を利用した観光プロモーションを実施いたします。

当行は、平成 20 年 8 月に北海道と締結した「連携協力に関する協定」により、各地域の観光客誘致の促進、観光産業及び地域振興を支援するため、自治体及び観光協会等が観光プロモーションを行う場として、北洋大通センターの 1 階エントランスホールを無償で提供しております。

当行は、今後も地域活性化・道内観光の振興を図るため、本取組みを実施してまいります。

「福島町 観光プロモーション」概要(1) 日時： 平成 29 年 7 月 31 日（月） 13：20～15：40(2) 実 施 団 体： 福島町(3) P R 内 容： 第 31 回やるべ福島イカまつり・海峡横綱ビーチ告知 PR・ノベルティ（するめ）配布、ゆるキャラ（するめ～）での PR 他
乳腺外科
 乳がん【診療科の強み】
 日本乳癌学会認定施設に認定されています JCOG（日本臨床腫瘍研究グループ）乳癌グループメンバーとして JCOG
Study に参加しています。
 最新の診断機器（Hologic Affirm Prone Biopsy System を 2018 年導入)と最適な化学療法の提供態勢を整えています。
2018 年 12 月 19 日
日本ケロッグ合同会社

今、話題沸騰の新食感シリアル「ケロッグ ハーシー チョコビッツ」
第 37 回 食品ヒット大賞にて優秀ヒット賞を受賞
もぐナビベストフードアワード 2018 シリアル部門第 1 位とあわせてダブル受賞を達成！
シリアル食品の世界シェアトップブランド「ケロッグ」を日本国内で展開する日本ケロッグ合同会社（本社：東京都港区、代表職務執行者社長：井上ゆかり）から 2018 年８月より発売している「ケロッグ ハーシー チョコビッツ」が、日本食糧新聞が主催する第 37 回「食品ヒット大賞」の菓子・パン部門において、優秀ヒット賞を受賞しました。
「ケロッグ ハーシー チョコビッツ」は、12 月 3 日（月）に発表された「もぐナビベストフードアワード 2018」シリアル部門
でも第 1 位を受賞。今回の「食品ヒット大賞」の受賞とあわせダブル受賞となりました。

食品ヒット大賞は、日本食糧新聞社が年に一度、食品業界において最もヒットした製品、新しい商材として業界の活性につながった製品を対象に全国約 100 社のモニター企業からの推薦をもとに選考委員会で審議し、表彰するものです。
今回、菓子・パン部門にて優秀ヒット賞を受賞した「ケロッグ ハーシー チョコビッツ」は、濃厚なココア風味クランチの中にリッチな味わいのミルククリームが入った新食感シリアルです。これまでのシリアルにない「カリッと食感」に対する口コミがSNS などを通じて広まり、主に中高生を中心に新しいファンを続々と獲得。当初の販売目標を２倍上回る好セールスを記録するなど、売上の好調さや製品の新規性が評価されました。
一方、もぐナビベストフードアワード 2018 は、2017 年 11 月 1 日～2018 年 10 月 31 日の 1 年間にもぐナビへ投稿されるクチコミ投稿の情報をもとに、もぐナビ会員が支持する商品を選出し表彰するものです。
シリアル部門第 1 位受賞にあたっては、「カリッと食感」の評価に加え「朝食とおやつのどちらも楽しめる」幅広い喫食シーンに対しても、もぐナビ会員による多くの評価があつまりました。
◆◆ケロッグ ハーシー チョコビッツ について◆◆
1 口ほおばると、ココア風味クランチのカリッとした食感がアクセントとなり、口の中でミルククリームがとろけだします。一粒がつまみやすいサイズのため、そのまま手軽にお召し上がりいただけるほか、牛乳をかけてもカリッと食感が続き、よりミルキーな味わいをお楽しみいただけます。
ココアクランチ

ミルククリーム

濃厚なココア風味が口いっぱいに広がる、ココアクランチと相性抜群なミルククリームが今までにない※ 新食感クッキー！

口の中でとろけて、おいしい！

※日本ケロッグ史上HERSHEYS’ trademark and trade dress are used under license.
線形代数学 II やってみよう問題 NO.13
出席番号、名前：問題 13.1. ゼロ行列以外のべき零行列 N は対角化できないことを示しなさい。
問題 13.0.1. 一行感想を述べてください。
答:

一行感想以外の答えは下の線より下にかくこと。多い場合は裏にまわっても良い。
ｗ

かがやき

黒崎中学校
学校便り
第 ２５ 号

く ろ さ き

輝★黒崎
校訓：自律

奉仕 創造

令和 4 年１２月６日 文責：宮基＝ 学校教育目標 ＝生きる力を身につけ、心豊かで、たくましく未来を創造しようとする生徒の育成

命の尊さ、大切さを再認識… 『大切ないのち ～生き方を見つめよう～』講演会実施！
１１月２９日（火）、命の尊さを改めて学び、自己の生き方について考えるため、講師を招いて講演会を行いました。講師には 40 年以上助産師として多くの出産に立ち会い、思春期保健相談士としてご活躍の内田産婦人科医院の院長、内田美智子先生をお招きし、「いのちをいただいて、つないでいくこと」と題して講演をしていただきました。
９０分のお話でしたが、実際のご経験や世界の事例を通じて、今、生きていることの奇跡、生きていることの幸せ、親の愛情等、皆さんの心に響いたことが、講演後の感想文からよくわかりました。「どうせ私なんか…という人生はひとつもありません」。先生のメッセージを胸に、自分のいのちを、人生を大切にしていきましょう。
＜生徒感想文より＞

・中学校に入って部活や勉強、人間関係。難しくて苦しいことばかり〇感想文の中から抜粋した文を紹介します。

で何度もやめたいと思ったけれど、命が続く限り、自らの行動でと・「『生』の対義語は“死”ではなく『生まれないこと』だ」この言葉が強くぎれさせてはいけないと分かった。（２年）

印象に残った。生きている中でどんなに辛いことがあっても「無」で・人の嫌なところとか悪口ばっかり言ったりマイナスな発言をしたりすると顔がゆがむと知ったので、人のいいところやプラスの発言をしはないと思えば、少しでも前を向けると思う。（３年）て、笑顔が素敵な人になりたいです。（１年）

・お母さんからもらったこのいのちを大切に、自分が責任をとれる、・自分がもし本当に辛いと思った時は、無理をせずに自分を守るため後悔しない人生を歩んでいくことができたらと思った。（３年）
・私は今日の話を聞いて、生まれてきてよかったなと思いました。今、に逃げるという選択をしていいことを視野に入れて生きていきたい

私は幸せなんだと気付きました。これからは自分に自信を持ち、家と思いました。（１年）

族と自分のいのちを大切にしていきたいと思います。（２年）

・自分自身の命や同世代の少女たちの命について、身に染みて考・命はどこまでもつながっていくと思うので、同時にいのちの大切さにえさせられるような講演会で、これからの自分の命についての考えついても、どんどんつなげていきたいと感じました。（２年）

方が一気に変わってしまった。（１年）※12/4～10 は『人権週間』です。この期間は、全ての人の基本的人権が守られるように、全国的に人権啓発活動が行われます。学校では朝自習の時間に「明日への伝言板」を聴いて、人権について考えます。大切ないのち、守られるべき人権。しっかり考えましょう。

令和４年度中学生「税の作文」で会長賞受賞
夏休みに提出した「税の作文」で、３年の＊＊＊＊さんが書いた『税金の必要性』という作文が、八幡西税務署管内税務推進協議

画像は削除

会『会長賞』を受賞しました。

しています。

１１月３０日、会長が学校に来られて、校長室で賞状と記念品を授与していただ
きました。黒中生、よく頑張っています。

令和４年度中体連新人大会 結果【その２】女子バレー部 11/12～ 区内大会惜敗
柔道部 11/5 区内大会団体３位 市内大会進出
11/19 市内大会 予選リーグで惜敗
ベスト８ 女子区内大会 惜敗

与えてくれたご褒
美と私は密かに思って
います。
（宮）

力と全力を見ていた「
勝負の神様」がにっこり微笑ん
で

ミリ、ボールをラ
イン
上に残すと
いう
神業は、選手の努と全力、誰にでも出せる
力です。
ス
ペイン
戦でわず
か一る
心の強さにつなげ、望む
結果を手にしたのです。
努
力があふれ、その自信を、相手がどこでも常に全
力を出せ手たちには、きっと不安よりもやり遂げたという自信

ャーも尋常ではなかったでしょう。
その
努
力を重ねた
選

当量の
練
習は私
た
ちの想像をはるかに上回り、プレッシやってきた綿
密な計
画や入念な準備、相手の研究、相残り、今回の快挙を成し遂げました。
崖っぷ
ちで彼らがたのです。
もう
負
けら
れないと
ころから奮起して勝ちし、本大会への出場
が危
ぶ
まれ
、
監
督
解任の噂
まであっが集まって
い
ますが、
日
本は、
アジ
ア
最終
予
選で連敗通過を果たしました。
この快挙に選手・監督へ
高い
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プ
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パンが強
豪国を撃破し、
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グ
トッ
プ

惜し
くも敗
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まい
ましたが、サッカー
ワー
ルドカ＊
＊

校
長室より＊
＊

【誰にでも出せる力】

令和４年度中体連新人大会 結果【その１】９月末から各種目で中体連新人大会が行われています。どの部活動の黒中生も精一杯頑張っています。順次、結果をお知らせしていきます。
野球部 9/23～ 区内大会で、リードを許す展開になり最“避難する”ことの大切さを！第３回避難訓練（不審者対応）を実施しました！
終回に猛迫したが、あと一歩及ばず惜敗

サッカー部 10/22～ 区内大会で市内大会出場をかけた代表決定戦に進出して健闘の末、惜敗。
剣道部 10/30～ 区内大会 男子団体３位市内大会ベスト８ 女子区内大会 惜敗
ソフトテニス部 10/15～ 区内大会３位で市内出場。
11/5～市内大会４位の好成績。県大会は出場ならず。
幸手市立吉田小学校＜学校教育目標＞

学校だより☆ み んな と仲 良く す る子
☆ こ つこ つ勉 強す る 子☆ し っか り運 動す る 子≪令和６年５月３ ０日

６月号≫＜児童数＞にこ に こ
わく わ くのび の び男 子 ２ ３名
女 子 ３ ０名
合 計 ５ ３名

一日一日を精一杯生きる校長

関根渉

２６日（日）に、よい天気の中で行われました「江戸川クリーン大作戦」へのご参加、ありがとうございました。たくさんの方が協力してくださったおかげで、みなさんが住むこの吉田地区がきれいになり、よい環境を守っていくための一助になれたのではないかと思います。子供たちも、やりきった満足感をもつことができました。また、その後行いました、「飯ごう炊飯」も、一部の保護者の方にお手伝いいただいたおかげで、スムーズに、おいしいご飯を炊くことができました。ありがとうございました。子供たちにとって、よい経験になったと思います。
さて、先日、ラグビー・リーグワンのプレーオフ決勝が新国立競技場で行われ、リーグ２位の東芝ブレイブルーパス東京（以下、BL 東京）が、リーグ１位の埼玉パナソニックワイルドナイツ（以下、埼玉 WK）を破り、優勝しました。この試合で、埼玉 WK に所属する堀江翔太選手が引退をしました。堀江選手は、大阪府吹田市の出身で、ポジションはフッカー。
フッカーは、スクラムでボールを掻き出したり、ラインアウトでボールを投げ入れたりする重要なポジションです。２００８年、三洋電機 WK（当時）に入団し、トップリーグや全日本選手権で何度も優勝をします。また、入団の翌年には、日本代表にも選ばれ、３度のワールドカップを含む７６試合に出場しています。日本代表では、今回優勝した BL 東京のリーチ・マイケル選手とも一緒に戦っています。さらに、世界最高峰のリーグである「スーパーラグビー」にも参戦します。このように輝かしい活躍をした堀江選手ですが、近年では、埼玉 WK でも日本代表でも、出場時間にも限りがあり、途中から試合に出ることが増えました。一方で、試合に途中から出場し、試合を引き締め、しっかりと試合に勝ちきることから「ラスボス」としても恐れられていました。これは、彼の経験に裏付けられた活躍があったからこそだと思います。
そんな堀江選手が、決勝戦後のインタビューで、生まれ変わってもラグビーをやりたいかと問われました。そのときの堀江選手の言葉は、思いもよらないものでした。堀江選手は、「生まれ変わってもラグビーはしません」と言ったのです。私は、「えっ」と思いました。
堀江選手ほどの活躍をした選手ならば、何度生まれ変わっても「やる」と言うと思っていたからです。それを聞いて、「つらいことや大変なことがたくさんあったから、嫌になってしまったのかな。」と思いました。しかし、また、私の想像を越える回答をしたのです。堀江選手は、「それくらい、ラグビーは最高に満足して終えることができました。十分幸せなラグビー人生を歩んできました。」と言ったのです。「生まれ変わってもラグビーはしない」と言ったのは後ろ向きな理由からではなく、前向きな理由からだったのです。私はそれを聞いて、感動しました。悔いなく、幸せになるためには、今の自分にできることを精一杯やることが大事なのだと思います。自分が納得するまでやり抜くことが重要なのです。もちろんそのためには、血のにじむような努力が必要だと思います。くじけそうになっても、頑張る気持ちがなければなりません。そうして、努力を積み重ねたからこそ、最後には、笑って、「やりきった」「満足できた」と言えるのではないでしょうか。みなさんも、悔いを残さぬよう、一日一日を精一杯やりきってほしいと思います。

引渡訓練
５月７日(火)関東地方に震度６の地震が起きたこと想定して避難訓練・引渡訓
練を行いました。子供たちは速やかに防災頭巾をかぶり机の下に。
その後、静かに体育館への避難を行いました。保護者の皆様の協力で引き渡しも混乱もなく行うことができました。

まちたんけん
５月８日・１３日・１７日
２年生が生活科の授業でまち探検に行ってきました。
学校から歩いて、東公民館や郷土資料館、たわら最中、幸手クレーンなど吉田小学校の周りにある所を探検してきました。関
係者の皆様ありがとうございました。

全校田植え
５月１５日(水)今年度も地域の方々にご協力いただき、全校での田植えを行いました。初めての１年生は６年生がしっかりとサポート。苦戦しながらもしっかりと苗を植えることができました。また、今年度は５年生が自分たちで種まきをして育てていただいた苗を自分たちで植えることができました。

カルビースナックスクール
５月２０日(月)

今年も、カルビー株式会社のご協力で、３年生を対象にカルビースナックスクールを開催いたしました。子供たちは体験を通しておやつの必要性や食べる量について学びました。
田植えの様子やカルビースナックスクールの様子はテレ玉や幸手市の YouTube チャンネルでも配信されています。ぜひご覧ください。

６月の主な行事予定
日 曜

朝の活動

学校行事等

1

土

2日

3

月

おはなし朝会

4

火

特日

巡回公演ワークショップ 尿検査1日目
SC来校PM

5水ハピネス

尿検査2日目 歯みがき教室 委員会

6

木

読み聞かせ

学童歯みがき大会（5年）

7

金

チャレンジ

新体力テスト8土

ライオンズベースボールチャレンジ

9

日

10

月

11

火

特日

12

水

ハピネス

13

木

読書

14

金

チャレンジ

校内硬筆競書会

15

土

16

日

17

月

チャレンジ

社会科見学（6年）

18

火

特日

19

水

ハピネス

20

木

読書

21

金チャレンジ

22

土

23

日

24

月

25

火

特日

26

水

ハピネス

27

木

学活

28

金チャレンジ29

土

歯みがき集会クラブ
自転車免許講習会（4年）
5時間授業（職員研修のため）

東中学校区生徒指導連絡協議会
5時間授業

校内計算大会 尿検査2次

チャレンジ

5時間授業
プール① なかよしキッズタイム
スピーチコンテスト
硬筆展中央展 入間市立豊岡小学校～30日

30

日

7/1

月

おはなし朝会

2

火

特日

3

水

ハピネス

委員会

4

木

学活

プール②

5

金

チャレンジ社会科見学（4年・杉戸環境センター）
宿泊行事前臨時健康診断

6

土

7日

8

月

チャレンジ

PBL講座

9

火

特日

10

水

ハピネス

11

木

学活

12

金

チャレンジ

授業参観・懇談会
子ども育成事業（オーケストラ鑑賞）

小児生活習慣病予防検診（4年）
クラブ 清掃週間
東中学校区学校運営協議会 5時間授業
プール③
給食終了 5時間授業
キズナ
青鹿 2010  *キャットクイル
牡・青鹿 
ウートン バセット
１/23 
Wootton Bassett


*マゲバ

Familyの22マゲバ
13No.

栗東 野中賢二厩舎予定牡馬 青鹿毛
総額：2000万円

1月23日生

口数：200口

社台ファーム生産
１口：100,000円

38

キズナ
青鹿 2010スムーズで、レースでは人馬一体のアクションでアド馬がいるのかと錯覚するほど雄大なシルエットが印象バンテージを握れるでしょう。成長曲線も順調で体力的です。日々の夜間放牧でその馬体は鍛え上げられも十分に備わった本馬なら、馴致から騎乗調教も意のて、僚馬を弾き飛ばしていくフィジカルと、草地を抉ままに進むと見え、2歳夏番組から出走態勢は整えらるような掻き込みの力強さに磨きがかかりました。見れるイメージです。体型からダート巧者と見込んでいた目だけでなく精神面も大人びており、普段から落ちますが、前後躯の連動や四肢の回転が滑らかなところ

着きは十分ながら周囲の変化に素早く反応できるメリを見れば芝も問題ないはずで、幅広いカテゴリーでのハリがあります。スタッフとのコミュニケーションも活躍を見込んでいます。

Catequil*キャットクイル
鹿 1990Mageva*マゲバ
黒鹿 2017

Wootton Bassett
鹿 2008Melilot
鹿 2011

Mageva 22Sireキズナ［新冠産］

最優秀３歳牡馬，中央・仏７勝，ダービー-G1（芝2400ｍ），ニエル賞-G2（芝2400ｍ）。2016年に種牡馬となる。
主な産駒：ソングライン（安田記念-G1
２回，ヴィクトリアマイル-G1），アカイイト（エリザベス女王杯-G1），ディープボン
ド（フォワ賞-G2），バスラットレオン（ゴドルフィンマイル-G2），マルターズディオサ（チューリップ賞-G2），アスクワイルドモア（京都新聞杯-G2），ファインルージュ（紫苑Ｓ-G3），ステラリア（福島牝馬Ｓ-G3），レイズ（フラワーＣ-G3），ハギノアレグリ
アス（名古屋大賞典-JPN3）。

Wootton Bassett［英国産］Sunday Silence

HaloWind in Her Hair

Alzao

*サンデーサイレンス*ウインドインハーヘア
Storm Cat
Pacific Princess
Iffraaj
Balladonia
Elusive CityLiwana

13

ビアンフェ
（函館スプリントＳ-G3），アブBroodmare Sire

Pedigree ４代血統
ディープインパクト
鹿 2002初仔ながら馬格に恵まれ、放牧地に一頭だけ年上の Elusive City
 Liwana（13）

Mageva 22

2023‐06‐21

Point Iffraaj Balladonia

母 *マゲバ Mageva（ 17 Wootton Bassett）
英国産，
仏１勝，
Prix du Pont
Neuf-L２着，Prix de Saint-Cyr-L２着，
仏1000ギニー-G1３着。
本馬が初仔
祖母メリロート Melilot（11 Elusive City）
仏入着。
産駒
アイリス ジェイムズ Iris James（牝 Outstrip）
仏１勝
曽祖母リワナ Liwana（94 Rainbow Quest）
不出走。
産駒
セプライド ダンサー Pride Dancer：仏２勝，Prix Herod-L，北米入着，
ニョリータＳ-G3３着
ルリイヤ Luriyya：仏２勝，Prix des Tourelles-L２着
パッシフロール Passiflore：仏１勝，Prix Isonomy-L２着
リダワール Lidawar：不出走。
産駒
ベロ マテオ Bello Matteo：仏５勝，
ラ クープ-G3，
ゴントー ビロン賞-G3
四代母リンガ Linnga（ 89 Shardari）
仏３勝，ミネルヴ賞-G3，
Prix Madame
Jean Couturie-L，ポモーヌ賞-G2４着。
産駒
リサーン Lisaan：愛障４勝
五代母リサナ Lisana（83 Alleged）
英２勝。
産駒
リユーン Liyoun：仏６勝，Prix du Carrousel-L２着，同３着，Prix Louis
北米入着，
Desboudet-L２着，Grand Prix de Compiegne-L３着，
サン フアン カピストラーノ招待Ｈ-G1３着，
シーザーズ パレス ターフ
チャンピオンシップＨ-G2３着，
Bo Derek S３着，
サン ルイス レイＳ-G1４着
リリッサ Lilissa：仏２勝。
産駒
リヴァディヤ Livadiya：愛８勝，Denny Cordell Lavarack Memorial S-L，
タタソールズ ゴールドＣ-G1２着，
北米１勝（ダルマイヤー大賞典
リダキヤ Lidakiya：英３勝。
リンガリ Linngari-G1，
ヴィ
トリオ ディカプア賞-G1）の母，
モン トルメル MontOrmel（パリ大賞典-G1），
ノルマンデル Normandel（パーク エ（キクスプレスＳ-G3）の祖母，
パイルドライヴァー Pyledriver
ング ジョージ六世＆クイーン エリザベスＳ-G1）の曽祖母
サターン ガール Saturn Girl：英１勝。
ミリオン Million（PremioCarreras del '20-L）の祖母
リヤナ Liyana：仏１勝。
産駒
レジェ
マキシ アルテ Maxxi Arte：北米３勝，Viejas Casino H-L。
ンズ オブ ウォー Legends of War（フランクリンシンプソンＳ-G3）の祖母

Mageva 22

父 キズナメリロート

黒鹿 2017  Melilot

 Storm Cat
 Pacific Princess

マゲバ
英仏５勝，ジャンリュックラガルデール賞（芝1400ｍ）。仏２歳チャンピオンサイ

Wishing Well

アー。

Burghclere
Storm Bird

主な産駒：アルマンゾル（仏ダービー-G1，Terlingua

チャンピオンＳ-G1），アウダーリャ（ＢＣDamascus

フィリー＆メアターフ-G1），*インカーヴィル

Fiji（サンタラリ賞-G1），ウッディド（アベイユ

Zafonic

ドロンシャン賞-G1），ゼリー（マルセルブ

Pastorale

サック賞-G1），アルリッファ（愛ナショナルPrimo Dominie
Susquehanna DaysElusive Quality母の父としての主な産駒：チアアップス

Star of Paris

リーピージーン（クイーンメアリーＳ-G2３

Rainbow Quest着）。

Linnga５代目までのインブリード

Ｓ-G1）
。

なし

39
เลม่ ๑๓๗ ตอนพิเศษ ๒๕๔ งหนา้ ๑ราชกิจจานุเบกษา๒๙ ตุลาคม ๒๕๖๓ประกาศกรมการจัดหางาน
เรื่อง กาหนดงานอันมีลกั ษณะจาเป็นหรือเร่งด่วนหรืองานเฉพาะกิจโดยที่เป็นการสมควรกาหนดงานอันมีลักษณะจาเป็นหรือเร่งด่วนหรืองานเฉพาะกิจที่คนต่างด้าวซึ่งได้รับอนุญาตให้เข้ามาในราชอาณาจักรเป็นการชั่วคราวตามกฎหมายว่าด้วยคนเข้าเมืองสามารถทาได้ต่อเมื่อได้มีหนังสือแจ้งให้นายทะเบียนทราบอาศัยอานาจตามความในมาตรา ๖๑ วรรคสอง แห่งพระราชกาหนดการบริหารจัดการ
การทางานของคนต่างด้าว พ.ศ. ๒๕๖๐ ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระราชกาหนดการบริหารจัดการการทางานของคนต่างด้าว (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๑ อธิบดีกรมการจัดหางานจึงออกประกาศไว้ ดังต่อไปนี้ข้อ ๑ ประกาศนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไปข้อ ๒ งานอันมีลักษณะจาเป็นหรือเร่งด่วนหรืองานเฉพาะกิจ ได้แก่งานดังต่อไปนี้(๑) งานจัดประชุม จัดอบรม จัดสัมมนา จัดนิทรรศการ หรือจัดงานแสดงสินค้า(๒) งานบรรยายพิเศษด้านวิชาการ(๓) งานอานวยการด้านการบิน(๔) งานตรวจสอบภายในเป็นครั้งคราว(๕) งานตรวจสอบติดตามผลและแก้ไขปัญหาด้านเทคนิค(๖) งานตรวจสอบคุณภาพผลิตภัณฑ์หรือคุณภาพสินค้า(๗) งานตรวจสอบกระบวนการผลิตหรือปรับปรุงกระบวนการผลิต(๘) งานตรวจสอบหรือซ่อมเครื่องจักรกลและระบบอุปกรณ์การผลิตไฟฟ้า(๙) งานช่างซ่อมหรือติดตั้งเครื่องจักรกล(๑๐) งานช่างเทคนิคระบบรถไฟฟ้า(๑๑) งานช่างอากาศยานหรือระบบอุปกรณ์ของอากาศยาน(๑๒) งานที่ปรึกษาในการซ่อมเครื่องจักรกลหรือระบบควบคุมเครื่องจักรกล(๑๓) งานสาธิตและทดสอบเครื่องจักรกล(๑๔) งานถ่ายทาภาพยนตร์และภาพนิ่ง(๑๕) งานคัดเลือกคนหางานเพื่อจัดส่งไปทางานต่างประเทศ(๑๖) งานทดสอบฝีมือช่างเพื่อจัดส่งไปทางานต่างประเทศข้อ ๓ งานอันมีลักษณะจาเป็นหรือเร่งด่วนหรืองานเฉพาะกิจตามข้อ ๒ ต้องมีระยะเวลาทางานให้เสร็จสิ้นภายในสิบห้าวันประกาศ ณ วันที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖3สุชาติ พรชัยวิเศษกุลอธิบดีกรมการจัดหางาน
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MATHEMATICS LITERACY– HOW WILL IT INFLUENCE MATHEMATICS TEACHERS?
Ronél Paulsen
University of South Africa

Mathematical Literacy will be a compulsory subject as from 2006 in grades 10 –12 for learners in South Africa who do not take “pure” Mathematics. This paper
reports on a survey that was undertaken to investigate the opinions of local
teachers about the inclusion of Mathematics Literacy as a compulsory subject.
There seem to be justified concerns amongst teachers, especially mathematics
teachers, who will have to play a central role in the implementation of thecurriculum. This paper will clarify the real value of Mathematics Literacy, andattempt to enthuse teachers to become excited about the prospects of teaching
Mathematics Literacy. It will also report briefly on the in-service training
programme in Mathematical Literacy that was developed by the University ofSouth Africa.
The underlying intention of the policy makers is that Mathematics Literacy willplay a vital role in the improvement of the quality of learners' lives. The ideologyof the decision makers must be realised in the classrooms, but what are theviewpoints of the educators who must bring this ideology to fruition?
The goals for mathematics proficiency are widespread, but how those goals arebeing achieved, is subject to heated discussions among educators, education
researchers, and members of the public. Often these disputes centre on the content
that should be taught and the methods how it should be taught.
Being “mathematically literate” means being able to use mathematics to makewell-founded mathematical judgements and to engage in mathematics, in waysthat enable a person to be a constructive and reflective citizen. It is further
concerned with the capacity of an individual to draw upon their mathematicalcompetencies to analyse, reason and communicate ideas effectively by posing,
formulating and solving mathematical problems in a variety of domains andsituations. This entails more than just knowing mathematics at some minimal level,
but also using mathematics in a whole range of situations (OECD, 2004).
In reality, it is not likely that mathematical literacy is going to be put into practiceby someone who does not understand the notion of mathematical literacy and does
not believe that it is important to develop students’ mathematical literacy. Thesubject cannot be taught in isolation, and the traditional teaching methods to which
many teachers still adhere to, will not be effective. Mathematics Literacy will
require a complete new mindset from teachers. What are the links between tocontextual teaching and contextualsing knowledge? These are subtle points but
pivotal to an understanding of Mathematical Literacy.
Issues that will be addressed are, inter alia:
Are teachers in South Africa adequately informed?
How prepared are teachers for implementation?
What should be done to train teachers?
In what depth must the “maths” be?
4 月テーマ 展示2021年4月テーマ展示 ノートルダム清心女子大学で学ぶ理由（ワケ）

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コメント
清心で学ぶことの意味、それはきっと一人ひとり違うもので置かれた場所で咲きなさい渡辺和子

914.6/W

1201200474

しょう。この本に出会うことで、新たな意味を見出してもらえたら幸いです。
2006年春、本学現代社会学科有志学生と教員により出版さ

小林修典
女子大学ターヘルアナトミア

西井麻美

377.21/J

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山下美紀

電子ブック

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大学初年次教育研究会

カレッジ教育の特徴が、「知性と心を磨く教育」として、わかりやすく書かれています。

大学1年生からの社会を見る眼のつくり方れたこの本には、清心女子大学におけるリベラル・アーツ・て書かれています。副題「就活にも役立つ「大人基礎力」を002/D

身につよう」を目指してください。図書館は学生さんたちを6202000042

大学1年生からの社会を見る眼のつくり

大学生になった皆さんに向けて、いろんな分野に焦点をあて応援します‼

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2021年2月28日に発行された雑誌です。コロナ感染予防と学切抜き速報. 教育版

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校生活の両立を特集しています。現場の様子を感じることができました。どうでしょう…？

電子ブックの利用方法▪OPACの詳細画面の「電子資料を表示」をクリックします。

▪本学で契約している電子ブックの画面に移ります。
▪リモートアクセス設定をすると、学外アクセスも可能です。
▪図書館内で利用するときは、IDとパスワードは不要です。
▪利用終了時には、必ずログアウトしてください。
当報告の内容は、それぞれの著者の著作物です。
Copyrighted materials of the authors.

共同利用・共同研究課題 「現代ムスリム知識人の変容と交流」令和 2 年度第 1 回研究会

日時 令和 2 年 10 月 10 日土曜日
午前 10 時半〜午後 12 時半
場所 Zoom によるオンライン開催
報告高尾賢一郎（AA 研ジュニアフェロー、中東調査会）「シリア状況説明」
岩倉洸（AA 研共同研究員、京都大学）「アゼルバイジャン状況説明」
和崎聖日（AA 研共同研究員、中部大学）「ウズベキスタン状況説明」
渡邊祥子（AA 研共同研究員、JETRO アジア経済研究所）「マグリブ諸国状況説明」※非公開

本年度は、現代ムスリム知識人像について整理することを目的に、メンバーが順次担当する地域・国の状況を説明する作業に取り組むこととする。この上で、まずはシリア、アゼルバイジャン、ウズベキスタン、マグリブ諸国の事例について報告がなされた。
シリア（高尾報告）については、オスマン帝国崩壊から国民国家シリア誕生に至る過程で見られたウラマー（イスラーム学者）の変遷について、従来の研究で指摘されてきた名家の没落や中産階級の台頭、また列伝（タバカート）を参照しつつ、現在のバアス党体制確立以降、宗教権威に求められてきた役割を、アフマド・クフターロー（1915-2004）やラマダーン・ブーティー（1929-2013）といった実例を元に説明された。
アゼルバイジャン（岩倉報告）については、同国のイスラームが政府組織と、ウラマー組織であるムスリム宗務局による二元的な管理がなされていることの説明を踏まえ、ムスリム知識人と見なされる上でどのような教育を受けてきたかのプロセスが重視されることが指摘された。そして、彼らを輩出する具体的な教育機関や、カフカース・ムスリム宗務局局長のアッラーフシュクル・パシャザーデ（1949-）、ジュマ・マスジドのイマームであるイルクラル・イブラヒームオグル（1973-）といった、今日の代表的な人物が紹介された。
ウズベキスタン（和崎報告）については、ソ連解体後の代表的なイスラーム学者としてムハンマド =サーディク・ムハンマド =ユースフ（1952-2015）が取り上げられた。報告では、彼のウラマーとしての経歴に加え、その思想の中心として伝えられてきた政治運動の拒否と中道主義が、留学や国外追放期間に海外で出会ったウラマーたちの影響を色濃く受けていたことが説明された。
マグリブ諸国（渡邊報告）については、アルジェリアの事例を中心に、従来の政治・社会史研究の整理がなされ、具体的に誰が「ムスリム知識人」と見なせるかの検証がなされた。
この上で、ローカルな権威であったザーウィヤ（スーフィー教団の修道場）、改革主義の側に立つウラマー協会、世俗教育を受けたハイブリッド、マディーナ渡航者、ムスリム同胞団系という分類で、具体的な人物例が挙げられた。
以上を基に、質疑応答及び議論では、当該社会でムスリム知識人と見なされる要素としてどのようなものがあり、またこれを国家がどのように管理してきた（こなかった）かについて、各事例の詳細が確認された。

（了）
令和６年３月１５日
徳島河川国道事務所
吉野川交流推進会議

令和６年度

第１回吉野川現地（フィールド）講座｢野 鳥 観 察 会 ｣を 開 催 し ま す～吉野川の野鳥を探してみよう！～
吉野川には、河原や水辺、堤防など様々な場所にたくさんの野鳥が生息しています。
野鳥観察を通して、吉野川の豊かな自然に親しんでいただき、吉野川に興味 を 持 っ て い た だ く た め の 現 地 講 座 を 、 美 馬 市 水 辺 の 楽 校 で 開 催 さ れ る 「 第 10回美馬市水辺の楽校春祭り」にあわせて開催いたします。
※この「吉野川現地（フィールド）講座」は、吉野川の事を深く知っていただくことを目的に開催しているもので、今回は令和６年度第１回目の開催となります。

【開催概要】
開催日時：令和６年５月１２日（日） １０時００分～１１時００分（受付９時００分～１０時００分）
集合場所：美馬市水辺の楽校 中鳥川公園（芝生広場入口）
準 備 物：動きやすく汚れても構わない服装、長靴、帽子、飲み物等（ 双 眼 鏡 は 準 備 し て い ま す 。）
【応募】
募集定員：２０名程度とし、定員を大幅に超えた場合は、抽選とさせていただく場合がありますので、ご了承願います。
募集期間：令和６年４月２６日（金）まで ※必着とします。
応募方法：別紙「応募について」を参考にして下さい。

※本 施 策 は、 四 国 圏 広 域 地方 計 画 の 広 域 プロ ジ ェ ク ト【 No.5地 域 の 自 立 的 ・ 持 続 的 発 展 に 向 け た 「 資 国 」 産 業 競 争 強 化 プ ロ ジ ェ ク ト 】 に 該 当 し ま す 。

【問い合わせ先】
国土交通省 四国地方整備局 徳島河川国道事務所
Ｔ Ｅ Ｌ 088-654-2211（ 代 表 ） 088-654-9611（ 直 通 ）
副所長（流域治水） 白川 豪人（内線２０６）◎流 域 治 水 課 長
道谷 健太郎（内線３５１）◎主たる問い合わせ先令和6年度 第1回吉野川現地（フィールド）講座

野⿃観察会〜吉野川の野⿃を探してみよう︕〜＜イベントの概要＞

吉野川には、河原や⽔辺、堤防など様々な場所にたくさんの野⿃が⽣息しています。
野⿃観察を通して、吉野川の豊かな⾃然に親しんでいただき、吉野川に興味をもっていただくための現地講座を、美⾺市⽔辺の楽校で開催される「第10回美⾺市⽔辺の楽校春祭り」にあわせて開催します。

実施
⽇時

5⽉12⽇（⽇）
10時00分〜11時00分※悪天候の場合は中⽌することがあります

実施
内容● 受付場所︓美⾺市⽔辺の楽校
中⿃川公園（芝⽣広場⼊⼝）●受付時間︓9時00分〜● 募集⼈員︓20名程度● 準備物等︓動きやすく汚れても構わない服装・⻑靴・帽⼦・飲み物等（双眼鏡は準備しています）● 募集期間︓令和6年4⽉26⽇（⾦）17時まで（必着）

案内
地図

集合場所
観察場所

主催︓国⼟交通省 四国地⽅整備局 徳島河川国道事務所 ／ 共催︓吉野川交流推進会議

フィールド講座とは「吉野川にすむ⽣き物は︖」「あの施設はなあに︖」「吉野川の管理はどのようにしているの︖」などについて、皆さんと⼀緒に吉野川に出かけ、川の調査や施設などについて説明などを⾏っています。

利⽤⽅法
郵送の場合

下記の「吉野川現地（フィールド）講座」申込書に必要事項を記⼊し、郵送でお申し込みください（期限必着とします）

メール・フォームの場合

skr-tokusa60@mlit.go.jpに下記必要事項を明記の上送信いただくか
右の2次元コードより応募フォームを開き、必要事項を⼊⼒して送信してください

お申込み後について・募集定員に対し、応募者多数の場合は抽選を⾏います
・結果については、後⽇メールもしくはお電話でご連絡します。連絡が無い場合はお問い合わせください。
（skr-tokusa60@mlit.go.jpからのメールが受信できるよう設定しておいてください）

令和6年度 第1回 吉野川現地（フィールド）講座「野⿃観察会」申込書 郵送⽤紙〒
１．住所

２．⽒名（年齢）※参加者全員３．電話番号

⾃宅

（）

（）

（）

（）

中⽌時等の連絡先

4．この講座へのご質問などがありましたらご記⼊ください①ハガキ、Ｅメールの場合は必要事項【1.郵便番号、2.住所、3.参加者の⽒名、年齢、4.電話番号（⾃宅・中⽌時の連絡先）、5. 講座名】を記載し、下記までご応募ください。
②集合場所までは、各⾃でお越しください。
③応募者が少数の場合は中⽌させていただく場合があります。
④開催時における事故等については責任を負いかねますのでご了承下さい。
⑤応募者が多数の場合は抽選にさせていただく場合があります。

＜送り先・お問い合わせ先＞〒770-8554
徳島市上吉野町３丁⽬３５
国⼟交通省 徳島河川国道事務所 流域治⽔課 「令和6年度 第1回吉野川現地（フィールド）講座」係
ウェブページアドレス https://www.skr.mlit.go.jp/tokushima/
電話︓088-654-9611（直通）、088-654-2211（代表）Eメールアドレス ︓skr-tokusa60@mlit.go.jp（メールからの申し込みはこちら☞）

別紙■応募について○Ｅメール（skr-tokusa60@mlit.go.jp）または応募フォーム（https://forms.office.com/r/GJ4Bj7qU8f）にてご応募いただけます。
必要事項（住所、氏名、年齢、電話番号（連絡のとれる番号））をご記入の上、ご応募ください。
○郵送での応募の場合は、案内チラシ内の応募用紙に必要事項をご記入の上、期限までにご応募ください。応募先については次のとおりです。
「案内チラシ」の一番最後にも記載しています。
〒７７０－８５５４
徳島市上吉野町３丁目３５
国土交通省 徳島河川国道事務所 流域治水課「令和６年度第１回吉野川現地（フィールド）講座」係○悪天候時は中止する場合があります。中止の場合、事前にご連絡いたします。
○集合場所には各自でお越しください。
長岡市農作物等渇水対策事業補助金に申請された皆様へ
長岡市農水産政策課長

長岡市農作物等渇水対策事業補助金
実績報告関係書類の提出について（依頼）

このことについて、事前にお伝えしていたとおり、実績報告関係書類の提出を依頼させていただきます。
記
１ 提出書類○長岡市農作物等渇水対策事業補助金交付申請書 別紙（必要事項を記載願います）【添付書類】（１）借上げ、購入を証する書類（機械器具及び燃料の領収書又はレシート、請求書の写し）（２）借上げ、購入した資機材使用中の写真及び型式の拡大写真（３）購入資機材のカタログ（４）位置図（住宅地図でも可）※（５）「令和６年産水稲生産実施計画書及び経営所得安定対策等の交付金に係る営農計画書（兼確認野帳）」の写し又はほ場一覧※（４）、（５）については、事前申込時点から変更がない場合は再提出不要です。
（６）納税対応状況表（７）通帳の写し（補助金の振込先口座が確認できるページのコピー）

２ 提出先
長岡市農水産政策課、北部・南部地域事務所、各支所地域振興・市民生活課（中之島及び山古志支所は産業建設課、栃尾支所は農林建設課）※提出は窓口、郵送もしくはメールにて承ります。
※様式については市の HP にも掲載しております。
３ 提出期限令和６年９月 24 日（火）担当：長岡市農林水産部農水産政策課 農産係 森山・小笠原
住所：〒940-0062
長岡市大手通 2-2-6 ながおか市民センター５階
mail：nousei@city.nagaoka.lg.jp 電話：0258-39-2223
地域包括支援センター羽田
シニアステーション羽田

音楽にのせてフィットネスのお申込みについて

東京都大田区羽田1-18-13
羽田地域力推進センター２階☎03-6423-7220

2021年

4月広報誌

４月～９月の音楽にのせてフィットネスの申込みが始まります。参加希望の方は区報をご覧ください。

詳
細：4/1号大田区報に掲載（抽選式15名定員）
申込期間：4/1（木）～4/15（木）４月より、講座へのご参加はひとり週に２回までとさせて頂きます。

ぬり絵の会
講師はおらず、自由に楽しめるぬり絵の会です。

4/16（金） 10：00～11：00
4/27（火） 14：30～15：30
定員各６名（ひとり月に１回）
講座日７日前にお申込みください。

（自主グループ・音楽にのせてフィットネス
頭とからだの椅子ストレッチを除く）

より多くの皆さまにご参加頂けますよう、ご理解とご協力をお願い致します。
※コロナウイルスの感染拡大状況により、今後変更となる場合がございます。

その他にも色々な体操教室を開催予定！
詳しくは予定表をご覧ください！！

申込先：📞03-6423-7220
持ち物：飲み物、上履き（スリッパNG）
お申込みは講座日の7日前から受付開始です。
キャンセルやお休みをされる場合はご一報ください。

発熱、咳などの風邪症状がある方は、入館をお断りしております。
・入館時には「検温」のお願いと「お名前」「ご住所」「ご連絡先」を伺います。
・マスク着用、手指消毒をしたうえでご入館ください。

＊講座は、密閉・密集・密接の“３密”にならないよう配慮しています。
事前の申込制となっておりますので、必ずお申し込みの上でご参加ください。
当日、参加希望されてもお断りさせて頂きますのでご了承下さい。

キャンセルやお休みをされる場合はご一報ください。
シニアステーション羽田
営業時間9:00～17:00
月火

4月の予定表水木

活動室1
金

講座は申込制(講座日7日前)です。
申込なしの参加はお断りさせて頂きますのでご了承下さい。

1

2

みんなで体操みんなで体操

10:00～10:45★

10:00～10:45★

講座参加はひとり週に2回までお願い致します。
持ち物：上履き、飲み物

100歳万歳
やさしい体操Aクラス シルバーヨガ

5
みんなで体操
10:00～10:45★

6

7

椅子に座ってらくらく

ヨーガ

太極拳

10:00～11:00★

10:30～11:30★

機能改善

みんなで体操リズム体操

みんなで体操14:00～14:45★

＆ストレッチ
13:30～14:30★★★

14:00～14:45★

12
みんなで体操
10:00～10:45★

13久野トレーナー

健康元気体操10:30～11:30★

イルカ整骨院の久野トレーナー

体操教室

健康元気体操13:40～14:30★

13:30～14:30
★

19

20

みんなで体操
10:00～10:45★

14

みんなで体操14:00～14:45★

10

みんなで体操みんなで体操みんなで体操

10:00～10:45★

10:00～10:45★

10:00～10:45★

100歳万歳
体操Bクラスズンバ
GOLD

みんなで体操14:00～15:00★

13:30～14:30
★★

15

16

みんなで体操みんなで体操

10:00～10:45★

10:00～10:45★

17

みんなで体操

10:00～10:45★

100歳万歳
体操Bクラスズンバ
GOLD

みんなで体操14:00～15:00★

13:30～14:30
★★

29

30

いきいき体操休

みんなで体操10:50～11:30★★

館

14:00～14:45
★

27

28

理学療法士のフレイル
予防講座
14:00～15:00

講座は申込制(講座日7日前)です。
申込なしの参加はお断りさせて頂きますのでご了承下さい。

みんなで体操14:00～14:45★

14:00～14:45
★

1

金2

土

3

5

6

7

日

4

休館

8

9

1011

休

休館

館

18

12

13

14

15

16

17

18

ぬり絵の会
10:00～11:00

休

休館

25館

19202122232425

休

休

館

館

14:00～14:45★

色の講座はお申し込み（03-6423-7220）でご参加頂けます。9：15からお掛けください。
は300円です。満員御礼の講座はキャンセル待ちにてお申し込みを受け付けております。
色の講座は自主活動グループの講座です。ご参加の際は職員がご案内します。
体操の難易度は 【★(低)】【★★(中)】【★★★(強)】となっています。無理なくご参加ください。
※講座は予告なく変更になる場合があります。あらかじめご了承ください。

木

講座参加はひとり週に2回までお願い致します。
持ち物：上履き、飲み物

26

2728

2930

休

10:00～10:45★

みんなで体操水14:00～14:45★

みんなで体操＆ストレッチ
13:30～14:30
★★★

火

導く体操
10:00～11:00★

10:00～10:45★

10:00～10:40★

11月

心も体も元気にみんなで体操

10:00～11:00★

館

活動室2

14:00～14:45★

頭とからだの椅子ストレッチ

14:00～14:45★

13:40～14:30★

9

みんなで体操みんなで体操

体操教室

8

24

10:00～10:45★

休

14:00～14:45★

14:00～15:00
★

23

機能改善

イルカ整骨院のみんなで体操

22

ヨーガ

4

導く体操
10:00～11:00★

14:00～15:00★

100歳万歳
やさしい体操Aクラス シルバーヨガ

日

心も体も元気に21

リズム体操

音楽にのせてフィットネス
10;30～11:30★
4/1区報で申込

3

14:00～15:00★

みんなで体操26

土14:00～15:00★

椅子に座って当日、参加希望されてもお断りさせて頂きますのでご了承下さい。

館

ぬり絵の会
14:30～15:30★キャンセルやお休みされる場合はご一報ください。
★「久野トレーナーの健康元気体操」「イルカ整骨院の体操教室」「理学療法士のいきいき体操」「心も体も元気に導く体操」「ぬり絵の会」は各講座ひとり月に１回お申込み頂けます。
2013(平成 25)年度 フィールドネット・ラウンジ企画公募要項

東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所（AA 研）が運営する研究情報交換ネッ
トワーク Fieldnet では、以下の通り、フィールドネット・ラウンジの企画を公募いたします。この公募は、次世代の研究者が積極的に研究企画を実施し、研究者間ネットワークを広げる一助となることを目的としております。若手研究者による学際的な、あるいは文理共同・融合型の企画を、お待ちしております。
■ 応募資格次世代の研究者（博士課程後期の大学院生、各種研究員、助教など）で、アジア・アフリカ言語文化研究所の Fieldnet のメンバー（登録者）の方は、どなたでも企画責任者となって応募することができます。
Fieldnet に登録がお済みでない方は、事前に登録を済ませてから、ご応募ください。研究者の方であればどなたでも、無料で登録できます。詳細は以下のサイトをご覧ください。
http://fieldnet.aa-ken.jp/
■公募内容
研究企画

2件

(1 件あたり 40 万円を上限とする)＜もの＞、＜こと＞、＜地域＞の何れかのジャンルの研究企画に関わる旅費などを支援します。次世代の研究者による、学際的もしくは文理共同・融合型のフィールドワークに基づく、斬新な企画を歓迎します。
■ 応募条件
1. 企画は 2013 年度内に実施すること。
2. 東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所を会場として実施すること。
2. 大学・研究機関に所属する研究者をアドバイザーとして企画に加えること（企画参加者を兼ねてもよい）。アドバイザーには、申請書の作成や、会計をはじめとした事務運営についての適切な指導と助言を期待します。
3. 企画の実施と成果出版にあたっては、アジア・アフリカ言語文化研究所の「フィールドネット・ラウンジ」によるものであることを、明示すること。
4. 企画について、事前に学会メーリングリストを通じて広報するなど、公開性のある活動とすること。
5. 完了後は、実施報告（800～1200 字）を Fieldnet 事務局に提出すること。そのなかで、今後の研究活動についても触れること。

■ 応募方法
下記の所定事項を記入した応募申請書をメールで送付してください。とくに書式は設けません。
■ 応募申請書に記載が必要な所定事項
1. 企画名2. 企画責任者氏名
3. 企画責任者連絡先（住所、電話、ファックス、E-mail）
4. 企画の概要（1200 字以内）
5. 開催予定日時
6. Fieldnet による支援を希望する経費（国内旅費とそれ以外の費目別に、おおむね企画責任者あるいはアドバイザーの所属する機関の基準で計算し、経費内訳と概算額を明示してください。旅費については支給対象者数と発着地を記入してください。採択決定後、詳細については Fieldnet 事務局とご相談いただきます。）
7. 企画参加者および役割分担一覧（Fieldnet のメンバーに○印をつけてください。アドバ
イザーについては、連絡先メールも併記してください。）
8. 共催・後援・協賛等となるアジア・アフリカ言語文化研究所以外の組織があれば、その名前と負担内容
9. 企画の実施によって期待される効果（400 字程度）
■ 申し込み先
東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所
フィールドサイエンス研究企画センター内
Fieldnet 事務局
E-mail: fieldnet@tufs.ac.jp■ 締め切り2013 年 8 月 31 日（土）必着■ 結果通知応募書類の厳正な審査の上、企画責任者に採否を連絡します（10 月上旬を予定）。採択の場合、必要な事務連絡はあらためて Fieldnet 事務局からおこないます。なお、採否についての問い合わせは受けつけません。
■ 公募期間2013 年 8 月 1 日（木）～8 月 31 日（土）

■ 注意事項
1.

経費については以下の点にご留意ください。
・ 国内旅費には往復の交通費と日当・宿泊料が含まれます。
・ 謝金は支払えません。経費には含めないでください。
・ 交通費と日当・宿泊料の額は企画責任者あるいはアドバイザーの所属する機関の基準に則ってください。支払いは、所定の手続を早めに行っていただいた場合でも、実施日の直前となります。宿泊の予約をする際に予約金が必要な場合は、アドバイザーに立替払いを頼んでください。

2. 採択の場合には、企画実施の 1 ヶ月前までに会計支出のための書類を提出していただきます。この書類の作成にあたっては、Fieldnet 事務局の指示にしたがってください。なお同事務局への会計支出のための書類の提出がおくれた場合、企画が実施できないことがあります。また、応募時とくらべて企画の内容が著しく変更されていたり、経費が著しく増額されていたりするような場合には、採択後でも採用を取り消すことがあります。
（参考）2012 年度実施企画
1. ワークショップ「地域の論理：『スーダン』における人々の営みを巡って」(企画者：飛内悠子)

2012 年 12 月 8 日実施

2. ワークショップ「人間・動物・モノのあいだ――境界の人類学」(企画者：須田征志) 2013 年 2 月 2 日実施
これらの詳細については、以下のページをご覧ください。
http://fieldnet.aa-ken.jp/history
Fig.3-9 地元農家との収穫作業の様子

Fig.3-10 高齢者施設のクリスマス会でお菓子を提供している様子

２つ目の事業は「カンボジアの子ども達に栄養価の高いお菓子を届ける事業」である。
カンボジアで現地の子ども達の栄養改善を目的として活動を行っている NPO 法人「NOM POPOK」を紹介して頂き、カンボジアの栄養課題を学んだ上でお菓子のレシピを検討し、現地の子ども達にお菓子を提供する事業である。
第１回目の事業として、まず、オンラインで現地の NPO の方からカンボジアの栄養課題について講義を行っていただいた。その後、栄養課題を解決できるようなお菓子のレシピを高等専修学校の生徒達がグループで検討した。試作を重ね、オンラインで現地の NPO の方々にレシピのプレゼンテーションを行った（Fig.3-11）。その後改良を加えて決定したレシピを現地 NPO に送り、現地でレシピに基づいてお菓子を製造して、カンボジアの小学校の生徒 400 名に提供した。お菓子を食べた生徒にはアンケートに協力してもらい、生徒達が考えたお菓子の評価を確認した。
現地の小学生の評価は概ね良好であった。改善点や要望も聞くことができた。事業に参画した生徒からは、「国境を越えて自分たちが考えたお菓子をカンボジアの子ども達に食べてもらえたことに感動した」、「栄養課題を考えて作るという貴重な体験をすることができた」、「課題を解決するためにみんなで話し合って試作をするのが楽しかった」といった感想が聞かれた。一方で、「レシピを送るだけではなく、日本で自分たちが作ったお菓子をカンボジアの子ども達に送って食べてほしい」という声も多数聞かれた。

Fig.3-11 レシピを検討してプレゼンテーション

Fig.3-12 現地の学校でお菓子を提供した時を行っている様子の様子

そこで第２回目の事業として、安城生活福祉高等専修学校のパティシエ専攻の生徒が作ったお菓子を空輸して提供する事業へと発展させた。
再度オンライン会議によって、提供するお菓子を検討した。日本で製造してから現地の小学校でお菓子を提供するまでに時間がかかるため、保存できる期間が長いお菓子で検討を進め、大豆バーとかりんとうを提供するに82
2024 年 第 18 回触媒道場（令和 6 年 9 月 2 日（月）～3 日（火），愛媛大学城北キャンパス）
審査の結果，以下の発表がポスター賞として選定されました（発表番号順で記載）．
P17
エタノール溶媒を用いたゼオライト触媒によるセルロースからフルフラール類への選択的変換（高知大学）竹下 菜々美
P21
準安定炭化鉄の低温合成とその触媒特性（大阪大学）平山 雄麻
P27
PEFC 用高活性カソード触媒を目指した酸化グラフェン層間内での白金ナノ構造体の調製（同志社大学）田中 梨帆
核酸合成用試薬
オキサリルRNA固相合成用支持担体
Adenosine (n-PAC) 2'-tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa CPG 500Å
Cytidine (n-PAC) 2'-tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa CPG 500ÅGuanosine (n-PAC) 2'-tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa CPG 500Å
Uridine 2'-tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa CPG 500Å

・一般的に使用するスクシニルCPGは、アンモニア処理以外のオリゴ脱保護溶液では十分には脱保護することができませんが、オキサリルCPGは、アンモニア処理以外の脱保護溶液を用いて固体支持担体から切断します。CPGに結合している合成オリゴは、ジエチルエーテルで洗浄した後、乾燥させてバイアルに入れます。
・PAC基で塩基部アミノ基を保護したヌクレオシドのアミダイトの場合には、塩基部の脱保護はアンモニア処理以外の脱保護法を推奨します。

References:
1) Welz, R.; Muller, S. Tet. Lett. 2002, 43, 795-797.

品名

商品コード容量概要

100 mg, 1 g
Adenosine (n-PAC) 2'tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa
CPG 500Å

500Å CPG-N-5141-05

pack 440nmol, 0.2µmol, 1.0µmol
pack 1040nmol, 0.2µmol, 1.0 µmol

輸送上の注意高温多湿に注意。速やかな輸送が好ましい。

100 mg, 1 g
Cytidine (n-PAC) 2'tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa
CPG 500Å

500Å CPG-N-5142-05

pack 440nmol, 0.2µmol, 1.0µmol
pack 1040nmol, 0.2µmol, 1.0 µmol

輸送上の注意高温多湿に注意。速やかな輸送が好ましい。

100 mg, 1 g
Guanosine (n-PAC) 2'tBDSilyl 3'-oxalyl lcaa
CPG 500Å

500Å CPG-N-5143-05

pack 440nmol, 0.2µmol, 1.0µmol
pack 1040nmol, 0.2µmol, 1.0 µmol★

金額はお問い合わせください。

★

規格外の容量をご希望の方はお問い合わせください。

輸送上の注意高温多湿に注意。速やかな輸送が好ましい。

構造式

品名

商品コード

容量

概要

100 mg, 1 g

Uridine 2'-tBDSilyl 3'-500Å CPG-oxalyl lcaa CPG 500ÅN-5144-05

pack 440nmol, 0.2µmol, 1.0µmol
pack 1040nmol, 0.2µmol, 1.0 µmol★

金額はお問い合わせください。

★

規格外の容量をご希望の方はお問い合わせください。

輸送上の注意高温多湿に注意。速やかな輸送が好ましい。

構造式
多賀城市監査委員告示第５号
地方自治法第１９９条第４項の規定に基づく監査を実施したので、同条第９項の規定により、その結果を次のとおり公表する。
令和５年３月２４日
多賀城市監査委員
多賀城市監査委員

佐伯
板橋光時
惠一記
１

監査の実施日
対象

監査実施日

会計課

令和５年３月９日（木）議会事務局

令和５年３月１４日（火）選挙管理委員会事務局

令和５年３月１５日（水）

２

監査の範囲

令和４年度の財務事務及び事務事業の執行

３

監査の着眼点

令和４年度の財務事務及び事務事業の執行が、適正かつ効率的に行われているかどうかを主眼として実施した。

４

監査委員の除斥

議会事務局の監査のうち政務活動費に関するものについては、地方自治法第１９９条の２に基づき、板橋惠一監査委員を除斥して監査を行った。

５

監査の結果

別紙のとおり令和５年３月実施
対実

象 会計課
施日 令和５年３月９日（木）１特別指摘事項なし

２

指摘事項なし

３

指導事項
なし

対
実

定期監査結果象 議会事務局施

日 令和５年３月１４日（火）１

特別指摘事項なし

２

指摘事項なし３

指導事項なし令和５年３月実施
対実

象 選挙管理委員会事務局
施

日 令和５年３月１５日（水）１

特別指摘事項なし

２

指摘事項なし３

定期監査結果指導事項(1) 随意契約における見積り合わせについて業務委託に係る随意契約について、１社のみの見積書徴取とした理由が付記されていなかった。
(2) 予算規則に基づく合議について
参議院議員選挙委託金の交付申請等における起案について、予算規則に基づく財政課長の合議が行われてなかった。
微分積分学概論やってみよう問題 NO.02
出席番号、名前：3an = (n ∈ Z>0 ) とおく。このとき、
n1(1) 「∀n に対して ( n > k =⇒ |an − 0| <)」 となるような整数 k を (いっぱ100
いあるが、一つ) 選びなさい。
(2) ϵ > 0 が与えられているとする。「∀n に対して ( n > N =⇒ |an − 0| < ϵ)」 となるような整数 N を選びなさい。(ϵ を用いて書きなさい。)
問題 2.0.1. 一行感想を述べてください。
答:

答えは下の線より下にかくこと。多い場合は裏にまわっても良い。
合同会社 熊本介護人材養成センター■開催場所〒869-0502 熊本県宇城市松橋町松橋915番地1-2階
電話：0964-42-9120 FAX:0964-42-9121【振込先】 熊本銀行 松橋支店
■受験料3,000円（普通） ３０８７４９４
合同会社■日程
熊本介護人材養成センター●午前の部①人間の尊厳と自立②人間関係とコミュケーション■R6.1/5（金）③社会の理解（19：00～21：00）④介護の基本毎⑤コミュニケーション技術
回⑥生活支援技術問
題⑦介護過程
は違 ●午後の部
い⑧発達と老化の理解
ま⑨認知症の理解
す■Ｒ6.1/12（金）⑩障害の理解（19：00～21：00）⑪こころとからだのしくみ⑫医療的ケア⑬総合問題

申込書（介護福祉士 模擬試験：夜間）
フリガナ

携帯

氏名
住所
生年月日㊞

自宅

連絡先

〒S ・ H

年月日歳
申込先ＦＡＸ番号
上天草市史０９６９－５６－２１３４

姫戸町・龍ヶ岳町編

書籍購入申込書
令和年月

氏名
次のとおり、上天草市史姫戸町・龍ヶ岳町編の購入を申し込みます。
書籍名価格（税込）

姫戸町・龍ヶ岳町編１ 自然
大地と海と空の煌めき

1,800 円

姫戸町・龍ヶ岳町編２ 原始・古代
先史・原史天草の文化と古墳

1,400 円

姫戸町・龍ヶ岳町編３ 中世
戦国天草の領主一揆と城1,200 円

姫戸町・龍ヶ岳町編４ 近世
近世天草の支配体制と郡中社会

2,400 円

姫戸町・龍ヶ岳町編５ 近現代
上天草への道2,500 円

姫戸町・龍ヶ岳町編６ 民俗
海と山のあいだの暮らし

1,700 円

姫戸町・龍ヶ岳町編７ 金石文
天草の石造物と金工品

2,000 円近世資料集 第一巻
役儀・支配5,400 円

近世資料集 第二巻
秩序・法制6,500 円近世資料集 第三巻村落・生活

5,700 円

申込冊数
冊
冊冊
冊
冊
冊
冊冊冊
冊

○書籍受取希望場所（希望する場所にチェックをいれてください。）□ 上天草市教育委員会社会教育課（上天草市役所松島庁舎２階）□ 大矢野森記念図書館 □ 大矢野自然休養村管理センター□ 上天草市中央図書館 □ 姫戸図書館 □ 龍ヶ岳図書館※社会教育課以外をご希望の場合は、申込翌日以降のお渡しになります。
〇配送希望の場合は、発送先をご記入ください。
【発送先】
〒－

住所

氏

名

電話番号－－日
トップページクリック

同意画面クリック表示画面①

チェックボックスにチェックすればAEDマークが表示

表示画面②

地図上のAEDマークを左クリックすれば詳細が確認可能

地図上のAEDマークを右クリックすれば画像保存などが可能
【地域医療従事者研修会】

国立病院機構福山医療センター
オープンカンファレンス【演 題】『 進行食道癌克服への飽くなき挑戦 』【講 師】

近畿大学医学部外科学教室
上部消化管外科教授

安田 卓司 先生

【日 時】 2019 年 9 月 27 日（金）18:30~20:00【場 所】 国立病院機構福山医療センター
外来管理棟４階大研修室「熊ヶ峰ホール」【座 長】 福山医療センター

食道・胃腸外科医長 常光 洋輔

当講演会は、院内外を問わず、医療機関全ての方を対象とさせて頂いております。お気軽にご参加ください。
2024年度 日本クラブバレーボール連盟対象
公益財団法人 日本スポーツ協会 バレーボールコーチ１（専門科目）
資格取得講習会 開催要項

１． 目的バレーボールの実践を通して、体力・技術・精神力・マナー等を養ってきた日本クラブバレーボール連盟所属の関係者を対象とし、将来の日本バレーボール界の公認指導者を養成するとともに、日本クラブバレーボール連盟の競技レベル向上、発展を図ることを目的とする。

２． 主催

公益財団法人日本バレーボール協会 日本クラブバレーボール連盟

３． 主管

公益財団法人日本バレーボール協会 指導普及委員会
日本クラブバレーボール連盟 指導普及委員会
岩手県クラブバレーボール連盟

４． 後援

東北クラブバレーボール連盟

５． 使用球モルテン製ボール（Ｖ５Ｍ５０００）・ミカサ製ボール（Ｖ2００）を使用する。

６． 期日（第１週目）2024年11月9日（土）〜10日（日）（第２週目）2024年11月24日（日）７． 会場（研修会場）紫波町情報交流館（オガールプラザ中央棟）

10:15〜 開講式
17:00〜 閉講式【住所】 〒028-3318 岩手県紫波郡紫波町紫波中央駅前2-3-3【電話】019-672-2918

http://studio.town.shiwa.iwate.jp/（実技会場）オガールアリーナ体育館【住所】 〒028-3318 岩手県紫波郡紫波町紫波中央駅前2-3-12【電話】019-681-1256

https://ogal.info/information/area/ogal-base#list

８． 受講資格

９． 申込方法①原則として、公益財団法人日本バレーボール協会が定めるチーム加盟及び個人登録規程により、 2024年度に日本クラブバレーボール連盟に登録している構成員で、将来バレーボール指導者になることを希望する者。
ただし、クラブ連盟以外の受講者も認める。
②2024年４月１日現在で満年齢１８歳以上の者。
③全日程について受講することができる者。カリキュラム未受講、欠席の場合は受講資格がなくなります。
下記指定のフォームから情報を入力してお申し込みください。
https://docs.google.com/forms/d/1GtUnAsH-heuNCCr3flAEdFc7hsfuCtbNJ7JYxnUgW54/edit#settings

１０． 受講料

１１． 振込先

１２. 申込締切

6,000円（日本クラブバレーボール連盟、日本ヤングクラブバレーボール連盟の関係者）
ただし、小学生連盟、中学生連盟、高校体育連盟、大学連盟、実業団連盟、ママさん連盟、ソフトバレー連盟、市町村連盟、新体育連盟などの方は10,000円とする。
銀行振込用紙（送金者の控え）をで領収書とさせていただきます。
申込終了後に指定口座へ納入してください。また、一度納入された受講料は返金できません。
三菱ＵＦＪ銀行（0005） 茨木支店（219） 普通0374942
日本クラブバレーボール連盟 指導普及委員会※振込人は必ず振込人氏名を記入してください。
※振込手数料は申込者様がご負担ください。
銀行振込用紙（送金者の控え）をで領収書とさせていただきます。
2024年10月5日（土） 15:00

1

１３． 講師（予定）

１４． 受講内容

公益財団法人日本バレーボール協会 公認講師が担当する。
有 資 格
氏 名
都道府県
JVA公認講師
橋爪 静夫
大阪府
JVA公認講師
安田 公一
京都府JVA公認講師
日高 節夫
大阪府
JVA公認講師
橋爪 裕
大阪府
JVA公認講師
日紫喜 司
京都府
JVA公認講師
澁谷 敦弘
大阪府
救急救命士
地元消防署
岩手県
※講師は変更になる場合があります。

所 属
日ク連 会長日ク連 指導普及委員長
日ク連 指導普及副委員長
日ク連 指導普及委員会委員
日ク連 指導普及委員会主事
日ク連 指導普及委員会委員①指導者の在り方②バレーボールの歴史③ビーチバレーボールの指導法と競技規則④競技規則と審判法（６・９人制）⑤練習計画の立案①指導実習（基礎１）②初心者導入法（２・４・６・９人制）③フォーメーション（基礎）④ウォーミングアップとクーリングダウン⑤救急法実習グループディスカッション
子供たちを理解する
筆記検定
実技検定

１Ｈ
１Ｈ
６Ｈ
２Ｈ
１Ｈ
１Ｈ
２Ｈ
２Ｈ
８Ｈ
実技・指導実習
１Ｈ
１Ｈ
２Ｈ
コミュニケーション実習
１Ｈ
１H
レポート（自宅学習）
２Ｈ
２H
１Ｈ
検定試験
３H
２Ｈ
合計 ２０Ｈ※公益財団法人日本バレーボール協会 公認審判員資格保有者は「競技規則と審判法（６・９人制）」（１時間）が免除されます。
種目の特性に応じた
基礎理論

１５． 持ち物①筆記用具、体育館用シューズ（上履き）、運動着、ホイッスル、６・９人制ルールブック（任意）※運動着（スポーツウェア等）は実技講習・救急法実習・実技試験などで必要ですのでご準備ください。
②指導教本「コーチングバレーボール」 ・・受講には必須です （希望者のみ販売）【 コーチングバレーボール(基礎編) 大修館書店 2,300円＋税 】
書籍情報web →https://www.taishukan.co.jp/book/b279501.html※購入者は11月9日（土）講習会受付にて現金支払いでお引渡しします。
※注意：購入希望された方は、キャンセルできませんのでご了承ください。
③６・９人制ルールブックの販売は致しません。

１６． その他①本講習会修了者には、公益財団法人 日本バレーボール協会より修了証を授与します。
②公益財団法人 日本スポーツ協会公認コーチ１資格を取得する場合は、日本スポーツ協会開催する通信講座（コーチングアシスタント養成講座）での共通科目の受講も必要です。
日本スポーツ協会資格取得
https://www.japan-sports.or.jp/coach/tabid1387.html
上記共通科目を取得後、当専門科目合格結果と合わせて、下記のページから共通・専門の免除申請を行うことでコーチ１資格を申請できます。（日本スポーツ協会指導者マイページ）
https://my.japan-sports.or.jp/exemption̲applications③参加受付後やむを得ず欠席もしくはキャンセルをされる場合は、事前に講習会担当（日高副委員長）にお申し出ください。
④本講習会の受講は、先着６０名とします。（各都道府県のクラブ連盟所属者を優先します）⑤受講者は、健康診断を必ず受けるなど個人の責任で健康管理に十分留意してください。
⑥参加者の怪我については、応急処置や必要であれば救急車の要請等は行いますが、最低限の傷害保険以外は一切責任を負えません。
⑦講習期間中の自然災害、火災、停電、病気（新型コロナ、食中毒、インフルエンザ、その他感染症など）、負傷等の生命の危機に関わる予期せぬ事態の発生に際しては、適切な対処に努めて参ります。
⑧宿泊場所の斡旋を行いませんので、各自で手配してください。

2
「沿岸域学会誌」第29巻
目第1号

次巻頭言
海を活用した災害時緊急支援輸送の可能性について……… 日本沿岸域学会

理事

京都大学防災研究所 社会防災研究部門（港湾物流BCP研究分野） 教授 小野特憲司 ………………

1集
漁業者や市民による水産業・漁村の多面的機能の発揮…………………………………… 全国漁業協同組合連合会漁政部

関根

寛 ………………

2

執行役員

大島

肇 ………………

7

NPO活動紹介
浜を元気に！

エンジョイ・フィッシャーマンの活動について…………………………… 株式会社アール・ピー・アイ
沿岸域インフォメーション
書評「「水から出た魚たちムツゴロウと」トビハゼの挑戦」…………………………………………… 五洋建設（株） 環境事業部

中瀬浩太 ……………… 10論文
近世から現代に見られる 牡蠣船 の機能的形態変化に関する調査研究……………………………………………………………… 畔柳市民の大阪湾に対する意識に関する研究

昭雄・菅原遼 ……………… 15―阪南市を事例に―…………………………………………… 黒田桂菜・大塚耕司・下村泰彦 ……………… 27真由美・畔柳昭雄 ……………… 39

日本の海事博物館の現状とその特徴に関する基礎的研究…………………………………………… 菅原遼・大野学会ニュース
日本沿岸域学会
平成28年度

平成28年度講習会のお知らせ………………………………………………………… 49

日本沿岸域学会研究グループ助成について……………………………………………… 50

論文募集のお知らせ………………………………………………………………………………………… 51
日本沿岸域学会「沿岸域学会誌」論文投稿要領 ………………………………………………………… 52
日本沿岸域学会「沿岸域学会誌」論文投稿の手引 ……………………………………………………… 54
日本沿岸域学会「沿岸域学会誌」論文投稿原稿の査読について ……………………………………… 58
会員登録変更届……………………………………………………………………………………………… 60
お世話になってます！
今、荒木先生と松本先生と相談して、イチゴカップを中止します！
理由は、次の通りです。
今後の見通しが立たず、参加チームの安全を保障できない。
他県のチームが４月からも対外試合は禁止で参加できない。
ぼたやま等の大会も中止になっている！
これらのことから中止を決定しました！
3 分で読める

医療安全ニュース 8 期/1 号

注！患者誤認が続いています！
最も多いのは登録ミス、次いで採血ミス・誤投与＊6 月の総報告件数

2017 年 6/1～6/30 の総報告件数は 83 件、1．2017 年 1 月～6 月までで 24 件の患者誤認が発生しています。1 ヶ月平均

一時保存のままで当事者に確定されていない状態の事例報告が 16 件、確定はされているが所属長が未承認なため医療安全管理室でコメント入力出

4 件ですね！
2．電子カルテなどへの登録ミスが最も多く 9 件、次いで採血ミス・誤投与が 5 件ずつと続きます。幸いどの事例も 3b 以上のアクシデントには分類されていませんが、来ない事例報告が 32 件あります。Lv3b 以上の状況によっては重大な結果（患者さんも医療従事者も）になってしまう可能性アクシデントに分類される報告はありませんでした。
以下はリスクマネージャー会議で作成した、患者向けポスターとスタッフ向けポスター（病棟用）です。
掲示場所など再確認よろしくお願いいたします。

は否定できません。



要因で多いのはルール違反

1．事例報告で、「業務マニュアルどおりの確認をしなかった」「多忙だったからリストバンドまで確認しなかった」など最も多いのはルール違反とされる要因です。なぜルール違反をしてしまったのでしょうか？確認をしなかったのでしょうか？そもそもなぜ何回も本人確認をしなければいけないのでしょうか？
2．例えば、本人とわかっていても、「今から○○という薬剤を○○の治療をするために点滴をします」など、これから施行する医療行為を宣言し、患者さんに納得していただいた上で治療・検査を始めるという、確実に医療行為を提供するため、毎回本人確認をするという側面もあります。本人かどうかだけを確認している訳ではないということですね。

患者さんを本人確認する基本形は？

1．医真会八尾総合病院では、患者さんと会話の出来る場合は「患者さんにフルネームと生年月日を言ってもらうこと」を基本形にしています。入院患者さんでは「リストバンドの確認」も必要となります（施注時患者さんのリストバンドのバーコードからオーダーを呼び出すことも含め）。
2．患者さんと会話が出来ない場合は（外来と入院では多少異なる）基本形を代替するために、リストバンド・点滴など注射ラベル・薬袋・順路案内票・受付票・採患者さん向けポスター(上)とスタッフ向けポスター(下)血管ラベル・食札・家族、スタッフヒアリングなど組み合わせ、異なる 2 つ以上のアイテムで確認することが必要となります。

注意喚起の成果として1．リスクマネージャー会議からのポスター掲示など、いろいろな注意喚起も続けられ、5 月は 1 件、6 月では 2 件と減少しており、じわじわとですが皆さんの医療安全活動の成果は直近の数字に表れてきています。
2．6 月は手術前にリストバンド未装着を発見・指摘していただいた事例や、外来にて同性同名（名前の漢字は異なるが読みは同じ）、生年月日 3 日違いの患者さんが偶然来られましたが、基本形どおり患者さんにフルネーム・生年月日を言2017/7/10
医真会八尾総合病院 医療安全管理室ってもらったところ 3 日違いに気付き、穿刺する前に施注内容を再確認したことで発覚した事例もありました。
3．朝礼でもお話させていただきましたが、「医真会ではしつこいくらい毎回名前を聞かれる」という患者安全に繋がっていく文化を職員一同で醸成していきましょう。
日本教育工学会

第 30 回全国大会

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2014 年 9 月 20 日（土）9：00 〜 11：40

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「自分らしく」よさを発揮できる！

１ あいさつをしましょう
２ 廊下を正しく歩きましょう
３ 時刻を守りましょう
令和５年１０月２０日 発行

地域のみなさんに支えられて・・・

啓福長寿会から３年生に啓北小学校では、啓福長寿会と３年生が交流しています。コロナ禍前には、ふるさと農園で一緒に作物を育てたり、収穫したものでカレーを作って一緒に食べたりしていました。
今年度は、以前のような交流はできませんでしたが、子どもたちのためにと、３年生に図書券を寄贈していただきました。３年生２クラスの代表４人が受け取り、お礼を伝えました。いただいた図書券は、今後の学習に使わせていただきたいと思います。地域のみなさんには、日頃温かく見守っていただいておりますが、あらためて子どもたちへの温かいご支援に感謝します。ありがとうございました。

２年生 交通環境学習で バス乗車体験
１０月１１日（水）、２年生は交通環境学習で、地球温暖化などの環境問題や、公共交通について学びました。路線バスに乗る時のルールやマナー、整理券や料金表について学び、実際のバスにも乗車。帯広市民文化ホール方面に向かいました。
廃てんぷら油で走っているバスの仕組みについても学び、環境についても考えました。文化ホールでは、バックヤードに案内していただき、いつもは見られない場所も見学しました。一度にた学習発表会

くさんのことを体験し、学んできた子どもたちでした。

クラブ活動でお茶会

お茶をたてました！！

１０月５日（木）の伝統文化クラブでは、お茶の先生を講師に招きました。「啓北きっず」でお世話になっている清野さんと、お弟子さんの宮崎さんに、子どもたちに礼儀や作法とともに、お茶のたて方について教えていただきました。お茶菓子とともに、おいしいお茶を楽しむことができました。

日時 11 月 10 日（金）8：30～11：45※入場制限はありません。
※各学年 20 分間の発表です。

帯広市では、新しい時代の学校行事のあり方について検討し、方向性を示しており、学習発表会は午前開催が基本となります。
内容としては、日頃の学習活動の成果の発表の場として位置付けており、文化的な活動を通した自主性や創造性を高めることをねらいとしています。
子どもたちへの負担を軽減するために、練習時間は 10 時間程度としており、コロナ禍前のように舞台の道具や衣装づくりに時間をかけたりしませんが、限られた時間の中で、子どもたちが精一杯表現できる場として工夫していきます。

PTA 感動体験プロジェクト「性教育はいのちの教育」

PTA 感動体験プロジェクトとして、10 月 11 日には 6 年生が、12 日には 3 年生が「性（生）の授業」を行いました。講師は、「おさんぽほけんしつ」として活動している陶芸作家でもあり、（元）養護教諭でもある大石政代さんです。
６年生では、心と身体の変化について学びました。いのちの種がどのように出逢い、そして生まれてくるのかを絵本を使って教えてくれました。0.1 ミリほどの小さないのちのもと（受精卵）が、大きく成長するためには、たくさんの大人の愛情や支えがあってのことであることを感じてくれたのではないでしょうか。産道をイメージした「いのちのトンネル」の体験や、赤ちゃんの胎盤とへその緒を切るなどの誕生について学びました。３年生では「おへそのひみつ」について学びました。へその緒が、お母さんの胎盤をつなぐ栄養のとおり道であることなど、いのちの誕生について詳しく学びました。自分を大切に、相手を大切に、みんな大切ないのちであることを、授業を通して感じてくれたと思っています。 ※詳細はホームページをおへそのある動物は？ ペンギンは？ 魚は？ ライオンは？
クジラは？ みんなで考えて、おへそのひみつを学びました。
思春期や反抗期も心の成長のひとつ。心と身体は自分だけの宝物。
かけがえのない、一つの大切ないのちであることを学びました。

３年生

６年生
「おへそのあな」といういのちの誕生を楽しく描いた絵本を読んでくれました。いのちが誕生した時の様々な気持ちを感じ取りました。
産道をイメージした「いのちのトンネル」を体験。出てきた時、「おめでとう」と拍手でむかえました。いのちの誕生の喜びを感じ取りました。

感動体験 PJ は、各学年で計画しています。今後は、理科実験授業や熱気球体験も予定しています。

■ 第４５回帯広平原ライオンズクラブ杯■ サイロ１０月号

帯広市少年野球大会
第３位

季節は秋。五感で感じた秋を作品にしてみてはどうでしょうか。
「詩」を書いた人は、いつでも校長室に持ってきてください。

入 選（所属：啓西広陽啓北北栄連合チーム）

作品名「花火」
４年生 佐藤 大虎 さん

６年生

5名

４年生

2名

３年生

4名

☆今週も「朝の見守り活動」へのご協力 ありがとうございました。