特定非営利活動法人 山崎･谷戸の会 会報 第６9 号
2015 年 ９月 ２日発行
本会は、鎌倉中央公園の貴重な谷戸景観と多彩な動植物を保全するため、市民活動を実践していたメンバーが中心となり、行政との協働で立ち上げたものです。
･･･会員随時募集中！･･〒247-0066 鎌倉市山崎 1667 鎌倉中央公園管理事務所内 TEL/FAX : 0 4 6 7 - 4 7 - 1 1 6 4
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８/９ 畑班の作業（ねぎ畑、さといも畑、さつまいも畑の草取り）

８/９ 稲の花☆各班からのお知らせ →２・３ｐ☆谷戸の自然だより→ｐ４ ☆谷戸往来→5ｐ☆９～１１月日程表（裏表紙）

田んぼ班 ★９/１３(日) す が い 作 り ★１９(土)、２０(日)、２７(日) は さ 作 り
今年の夏も暑かったですね。雨が少なかったので、田んぼはちょっと水不足。そうかと思えば突然の豪雨で、田んぼはあふれんばかり。そんな中、７、８月は、田の草取りで汗を流しました。田んぼの草は、コナギ、オモダカ、ミズオオバコ、畔の草はセリ、アシカキなどです。いずれも有機栽培の田んぼとともに、希少種になりつつあるそうです。８月の中旬には、稲も順調に開花し、これからは 10 月初
8/19 田の草取り

畑班

旬の稲刈りに向けて準備を進めていきます。
★9/6(日)草取り・草刈り・耕し ★１3(日)たまねぎ・にんじんの種蒔き★20(日)草取り・草刈り・耕し ★27(日) かぶ・冬菜の種蒔き

うだるような暑さ、小雨と新記録ずくめの夏でした。畑の野菜もバテ気味で、生育がよくありません。汗みずくで作業をしていると、小枝そっくりに擬態しているカマキリを見つけてクスッと笑ってしまい、自然から元気をもらいます。これから秋の大根やにんじんの種蒔きが始まります。

雑木林管理班7/20

たのくろ豆の草取り★9/6(日)アズマネザサの除去★13(日) 刈払い機で草刈り★27(日) 稲刈り前の草刈り

夏の間の雑木林班の作業は、田んぼや畑、通路の土手の雑草刈りに明け暮れましたが、９月になると、いよいよ雑木林の手入れとして下草刈りを行い、秋から冬に向けた準備も始めます。この下草刈りは、堆肥作りに必要な落葉かきを行うための重要な作業でもあります。

農芸班

8/2 雑木林の下草刈り★９/９(水) 草木染め

鎌倉高校の生徒が「梅干しの天日干し」を体験しました。酷暑での作業となりましたが、赤ジソの葉と白梅酢を合わせた瞬間の鮮紅色に感動し、作業後に口に含んだ谷戸の梅干しに若い笑顔が弾けていました。
９/９(水)には保全活動のための草刈りを有効活用し「草木染め」をします。絹布に思い思いの細工をして、自然の色、偶然の形を楽しみます。

8/5 梅の天日干し

2自然遊び班７月 26～27 日、鎌倉市公園協会との協働開催による「子どもお泊り里山体験」が行われました。小学４～６年生男女 16 名が参加し、さまざまな里山体験をしました。
畑の草刈りや外来種（セイタカアワダチソウ）の駆除など、谷戸の自然を守る作業をし、谷戸の農産物での調理から火起こしまで子どもたちで行い、自分で作った竹の器とお箸で夕ごはんをいただきました。猛暑で日中の作業は大変でしたが、夜には涼しい風が吹きだし、静かで暗くなった谷戸で、おじさんの語る昔話を興味深そうに聞き入っていました。
翌日のかかし作りでは、個性ある４体のかかしができ上がり、緑の稲の合間に立つ姿は、田んぼの番人として凛々しく、勇ましく、かわいらしく…田んぼの風景が際立ったように思います。

★ こども里山一日体験
10/18（日）「さつまいも掘り」10 時～14 時
２歳～小学生までの親子対象 定員先着 10 組
参加費：500 円（会員以外の方）

生態系保全班★９/２(水) バッタやコオロギの調査★５(土) 秋の虫の音を聞く

今年もパックテストで水質調査を行いました。結果は昨年と比べ変わりなく、生きものが住みやすい水質でした。方法は小さなチューブに水を吸い込んで、吸い込んだ水の変色を、標準色と比べていきます。谷戸の小川や水源など何か所も測るので、繊細で根気がいります。参加者は「初めての体験でした。地道で大切な作業ですね」。それでも、生きものに出会うと笑みがクサギの蜜を吸うカラスアゲハ湧きます。
8/5 水質調査（パックテスト）

植物育成班★９/１６(水) 土手の野草の分布調査

暑い中、花粉が飛ぶ前に、必死にカナムグラの除去をしています。茎はツル状で、そこについたトゲなどを利用して周りのものに絡みつき、広く繁殖していきます。
放置しておくと湿地や土手、畑までも覆ってしまうので、根っこから引き抜きます。ツルを切らずに根っこまでたどっていくのは根気が必要ですが、慣れてくると意外と面白く、やめられなくなってきます。除去したとこ
カナムグラの根（通常と宿根化した根の比較）

ろに野草が咲くのが楽しみです。

3谷戸の自然だより～生態系から観た、里山の手入れ

水路その３～① 生態系保全班で行っている手入れの方法
ししいしの下の水路
子どもたちが川に入って遊んでいる場所です。小石や砂が多いので、池から流れてきたタニシやシジミなど貝類が多く見つかるのが特徴です。手入れは特に必要ありません。
ししいしの上流の水路
公園の整備で護岸工事をした場所です。子どもたちは下りることができません。数年前の台風で山が崩れたため、川底には大小の石があります。ゲンジボタルやホトケドジョウ、トンボの幼虫が生息しています。木の枝が伸びて水面が見えなくなってしまうので、２年に１回くらい枝払いをしています。
小段谷戸の水路
進入禁止の場所なので、子どもたちは入れません。ゲンジボタルやトンボの幼虫など貴重種が多い水路
で、園内の水生生物の保護区の役割を担っています。奥の水路は木の枝やササで覆われることがあるので数年に一度、枝払いやササを刈っています。また田んぼ沿いの水路は幅が狭いので台風の時などは水があふれて田んぼに流れ込むことがあります。水路の掘削など氾濫防止の作業が毎年必要なようです。
野外体験広場北の水路
子どもたちが遊びに来る場所で、体験学習の足洗い場としても利用されています。オタマジャクシなど田んぼから流れてきた生きものが見つかります。水路に草が生えたり、ササが覆いかぶさってくるので、水路周辺の草刈りやツル、ササを刈る作業を年に２回くらい実施する必要があります。毎年、青空自主保育の保全作業や保育士講座の体験作業などで手入れをしてもらっています。
野外体験広場南の水路
水路の周囲に草むらを残しているので、一部を除いては近寄り難くなっており、保護されています。小段谷戸から流れてくる水路で、ホトケドジョウやカワトンボの幼虫など貴重な生きものが多い水路です。大雨が降るとあふれることがあるので、数年に一度水路を掘削しています。また、生物保護の観点から、流速を弱めるために落差工（水路に丸太などを入れて小さなダムを築くこと）を設置しています。
東谷沖（本田～梅林）の水路
東谷沖（谷戸の奥）の道沿いの水路です。草で覆われているので子どもたちは入りません。水量が少なく泥底ですが、ヘイケボタルやホトケドジョウ、トンボの幼虫など貴重種が多く、水生生物の保護区になっています。最近はゲンジボタルも増えてきました。水量が少ないため、夏になると草が生えて水路が塞がってしまいます。毎年１回は、周辺の草刈りと水路に生えた草を抜くことで、水路の環境を維持しています。また、専門家のアドバイスにより、数年前から水路の一部を分流し、道沿いから離れた位置に移動させようとしていますが、あまりうまくいきません。
開園以来、水路の環境はそれほど大きな変化はないようです。安全と生物の保護、そして子どもたちが遊べるような、水路の維持管理を考えています。

～ ホタルのお礼 ～今年も、多くの会員や一般の方のご協力により、ホタルパトロールを終えることができました。
どうもありがとうございました。私たちはこれからも、谷戸保全活動を通して、ホタルなど貴重な昆虫がすみ続けられる環境を守っていきたいと思っています。

４山崎の夏まつりに参加

福島の子どもたちの楽宿に協力

７/19（日）、山崎夏まつりに今年も８/５（水）～８日（土）、かまくらあそび楽宿実行委員会等担ぎ手として５名が参加しました。酷主催「第５回かまくらあそび楽宿」が行われました。福島っ

暑の中、谷戸の田の稲穂をくわえた

子 18 人、鎌倉っ子 12 人が親元を離れて光明寺にて寝食を鳳凰が今年も巡りました。

共に過ごし、連日材木座の海を満喫しました。
有志のお母さんによるランチ作りには今年も当会より鍋、番重、ざる等の備品を貸し出しました。
料理上手な母たちによるランチは毎年好評だそうです。
富士塚小・堆肥運び

富士塚、深沢小学校教員補助作業を実施
８／25（火）、富士塚小の教員２名と５年生の子ども１名が、あぜの草刈り、大根畑の堆肥撒き、さつまいも畑のネット張りと、稲の花の観察、９月に備えてのかかしの観察をしました。27（木）には、深沢小教員１１名が参加して、あぜの草刈りのあと、当会のスタッフと交流をしました。
いずれも、ふだんはつくれない貴重な時間となりました。【感想・富士塚小学校】☆丘の上から見た水田の景色はとても美しかったです。草

深沢小・全員集合！

刈りは終わったときの達成感が大きく、こうやって苦労の上にお米作りが成り立っていることを改めて感じることができました。（５年 横嶋）｡【感想・深沢小学校】☆授業で、農薬の話やアイガモ農法のことなどやったが、谷戸での体験が授業で参考になる。（５年 渋谷） ☆
今、米作りを授業でやっている。「谷戸はこうだったね」と話をしている。（５年 松下） ☆前任校では、屋上でバケツ稲をやったが大変だった。谷戸では本物の田んぼに入れる。想像ができない。（４年 松本） ☆深小はここまでの移動があるが、田んぼでできる。普段のお世話は谷戸の方々がやってくれる。（６年 浅野） ☆子ども達が教室で「この作業、やったやった」と言う。自分がやることが大切。（５年 久保） ☆２年担任だったとき、春夏秋冬、谷戸を訪れた。たくさんの生き物がいて季節によって違うことを感じられる。（１年 山本）☆２度目か３度目の草刈り…谷戸の歴史、人生の教訓。トンボが見られた。（２年 宮崎）☆田んぼに入るのを躊躇した子も、２回目には入るのはこわくない。
「給食をもう残せないね」と子どもたちが言っていた。（５年 平田） ☆自然の中での子どもたちは本来あるべき場所。谷戸で自然体験の経験の差を埋められるのがいい。（４年村松）☆こういう場所が鎌倉にあること自体が財産。長く続けられるといい。（空元教頭）

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