Ⅲ．ものごとを「原則から考える」ということ◆「契約」を原則から考えるときのポイント
契約とは何か、契約にともなってどんな責任（義務）ができるのか、どうして契約を守らなければならないのかということを学習してきました。ここまでの話の中で大切なことは、契約は、自分と相手の人とが「対等な立場」に立って、「契約自由の原則」にしたがって、自分でじっくりしっかり考えて、自由に選んで決めるということが前提になっていることです。このことをまず、原則としてきちんと確認しておきましょう。そして、契約をするかしないか考えるときは、いつもこの「原則から考える」ことができるように、「原則から考える」練習を繰り返してほしいのです。

【

原則から考える練習で身につく力】
こま「原則から考える」練習を繰り返しておくと、 細 かい契約の知識はなくても、契約の場面で「何かおかしい。」と疑問をもったり、「何あやか 怪 しいかも。」と直感的に感じたりすることができます。そうす
あわると、その場で 慌 てて契約せずに、もっとよく調べてから契約するかどうか決めようとか、誰かに相談してから決めようとか思うことができますよね。それが、よく考えずに契約してしまうことによる被害を予防したり、解決の方法を見つけ「原則から考える」練習が大切！

たりすることにつながるのです。
みなさんは、買い物の契約など、これから毎日いろいろな契約をするでしょうし、おとなになったときには、もっと高価な品物の買い物をしたり、いろいろな種類の契約をすることになると思います。
そのときに、相手の人と「対等な立場」に立って自分でじっくりしっかり考えて、自由に選んで契約するかどうか決めることができる力や、危ない契約をしないように気づくことができる力を、今から- 10 -

練習して身につけてほしいと思います。いつも「原則から考える」練習で、かならずこの力は身につきます。
では、具体的に、どう練習すればいいのでしょうか。

【

どう練習すれば いいのかな･･
原則から考える練習のポイント】契約するかしないかを決める場面で、「対等な立場」で「契約自由の原則」にしたがって「原則から考える」ことができているかどうかを考えて点検するためのポイントが２つあります。そのポイン
トとは、①自分で考えて、選んで、相手と対等な立場で決めることきようせいができているかどうか、②他人から 強 制 されずに、本当に相手は選べているか、自由に考えているかどうか、という２つです。この２つのポイントをしっかり確認しながら考える練習をすることが、「原則から考える」練習になるのです。
それでは、この２つのポイントについて、もう少し詳しく見ていきましょう。

◆ポイント１：対等な立場で決めているか？
まずはじめに、契約をするかしないか、自分で考えて、選んで、対等な立場で決めるとは、どういうことでしょうか。

いったん契約したことは守らなければならないのですから、自分が責任を果たせない契約をすることはできないですよね。だから、買い物の契約であれば、代金を全額きちんと支払えるか、DVD のへんきゃく

レンタル契約であれば、大切に使用して期限までにきちんと 返却できるかなど、契約にともなう責任について十分検討して、自分でしんちょうじっくりしっかり考えて、 慎重 に契約しなければならないのです。
でも、例えば、商品についての情報、商品を売ろうとしてるお店や会社についての情報、そして、契約をしたときにどんな責任を果たすことが求められているのかなど、考える材料となるいろいろな情報がなければ、じっくりしっかり考えることは難しいですよね。
自分で考えて、選ぶために、まず、必要な情報を集めることが大切- 11 -

なんですね。
ところが、こうして情報を集めるときに、一つ大きな問題があるのです。それはどんなことかというと、もともと商品を販売するプ
こうしょう

ロである事業者と消費者との間には、持っている情報の量や 交渉かくさする力に大きな 格差 があるということです。ここまで、契約は、例えば商品を売りたい人と買いたい人とが「対等な立場」に立って、お互いによく考えてするものだとお話をしてきましたが、実際にはなかなか「対等な立場」に立って契約することができないのです。
例えば、商品を開発して販売する専門家である事業事業者と消費者には「格差」がある者（お店や会社）は、その商品の特徴について良く知っていて、他社の商品よりすぐおとも 優 れている点も 劣 っている点も良くわかっています。
一方、わたしたち消費者は、しんちょう

自分でしっかり考えて、どの会社のどの商品が良いか選んで、 慎重
くわに契約をしようとしても、そういう 詳 しい商品の情報は、見た目だけではなかなかわかりません。
そのほか、商品の情報だけでなく、どのような契約をするのか、ふくざつその内容が 複雑 でわかりにくい契約もたくさんあります。クレジ
ットカードを利用して代金を支払う契約のように、消費者と物やサたてかえービスを販売する事業者の他に、代金を 立替 払いしてくれる事業者も関わってくるような契約もあります。もちろん、事業者の人た
こうしよう＊4 事業者と消費者

ちは、物やサービスを販売するプロですから、売り込み方（ 交 渉の情報量・交渉力等する力）も上手ですよね。の格差は大きく、消だからこそ消費者は、できる限りしっかり情費者が努力をしても報を集めて、また、事業者にも必要な情報を出解決できない格差もしてもらいたいとはたらきかけをして、じっくありますから、不利りしっかり時間をかけて考えて、「対等な立場」な立場の消費者を守により近づいていけるように努力する必要があるための法律や、消るのです。（＊4）

費者のための相談機

例えば、自分にとってこれから相手と結ぼう関も設けられていまとしているその契約は、ニーズ（needs＝必要なす。

もの）を手に入れるためのものなのか、それと- 12 -情報を集める！

せんでんもウォンツ（wants＝あったら良いもの）にすぎないのか、 宣伝 やまど

広告に 惑 わされずに、自分でしっかり考えないといけません。宣伝や広告は、事業者が商品を買ってもらおうと一方的に提供してくる情報ですから、それ以外に確かめたいと思ったことについては、自分でその情報を集めることが必要です。また、相手は誰で、何について、どんな契約をするのかについても、自分は本当にわかっていしはらいるのか、よく考えることも必要です。相手が何人もいる契約や、支払ふくざつしく方法が 複雑 な契約では、仕組みが理解できているか、自分はその契約をして責任を果たすことができるのかについても、相手に言われるままではなく、自分でしっかり考えなくてはなりません。
そして、こうした様々なことを考えるための材料である「情報」が、果たして確かなものなのか、ということをきちんと確認することも重要ですね。
情報が確かめられないということは、自分で考えて、選ぶことができない、つまり、相手と「対等な立場」にいないということです。
特に、インターネットの情報は、お店で相手の顔を見て、商品やサービスの中身を直接確認するときよりも、ずっと慎重にしなければなりません。相手が見えない分、インターネットの情報は確かかどうか、確認するのが難しいからです。
契約は「対等な立場」で結ぶものという原則から考えたとき、わ
たしたちは消費者である自分が事業者と対等な立場だろうかと考え、対等ではないと気づきます。では、「対等な立場」に近づくにはどうしたらいいかを考え、情報を集めれば少しでも「対等な立場」に近づけると気づきま- 13 -情報を集めて、自分で考えて･･･す。だから、契約をするかしないか決めるときには、確かな情報を集めることがとても重要になり、その確かな情報に基づいて、よく⇒教科書の関連部分考えて、検討して、より「対等な立場」で契約することが大切なの(開)210～217頁「商だということが、わかってもらえたでしょうか。

品の選択と購入」

家庭分野の学習では、商品の選択をする際の情報の集め方につい(東)210～215頁「商て、様々なことを学習します。わたしたち消費者が商品を購入する品の選択と購入につときに、何について考え、検討していけば良いのか、その道すじにいて考えよう」

ついても学習します。そして、この商品を購入したいということが(教)232～239頁「商決まったならば、購入する相手と支払い方法を検討し、契約の関係品購入の意思決定のを成立させるのだということも学びます。これらの学習は、相手とプ ロ セ ス 」「 い ろ い

できる限り「対等な立場」に立って契約をすることができるようにろな買い物方法」するための、大切な練習でもあるのです。

◆ポイント２：他人から強制されていないか？
次のポイントは、他人から強制されずに、本当に相手は選べているか、自由に考えているかどうかということをしっかり確認することです。
「この契約をしないとケガをするぞ。」など
おどと 脅 されたなら、強制されていると誰でもすぐ気がつきます。しかし、他人から強制されるというのは、このように誰が見ても強制だとわかるものばかりではなく、よく考えてみると強制されているのと同じではないかというような事例もあるのです。
強制されない！

例えば、お金が無いから契約できないと断っているのに、「クレジットを使えばいい。」「今すぐ決めないとチャンスが無い。」「この店を一歩出たら、キャンペーンの対象外になってしまいますよ。」といった具合に説得されているような場面では、契約の相手や内容をじっくりしっかり考えて決めることをじゃまされていますよね。じっくりしっかり考えて決めることをじゃまされてしまうと、自由に相手を選ぶことができな
ひかくいですし、他のお店や会社の商品と比較できなかったりしますから、他人から強制されているのと同じような結果になってしまいます。
このようなときには、相手の人と「対等な立場」に立って、「契約自由の原則」にしたがって契約をするかしないか考えているとはい- 14 -

えません。
悪質商法では、このような手口がよく使われます。契約は「他人から強制されずに自由に」結ぶものという原則から考えたとき、この契約は、他人から強⇒教科書の関連部分制されているのではな(開)219頁「ロール

いか、自由に相手は選プレイングに挑戦しべていないのではないか、自由に考えることをじゃまされているのよう～悪質商法のだではないかと気づくことができれば、悪質商法を見分けるヒントにましの手口～」もなりますね。

自由に考えられない！

たいへんだ！

ため

試 しに、家庭分野の教科書で取り上げられている悪質商法の事例(東)219頁「悪質商法の例」

を読みながら、相手を選んだり、自由に考えることをどのように言(教)243頁「悪質商われてじゃまされたのか、発見する練習をしてみてください。この法 の 問題 点」244頁

練習をしておくと、悪質商法の事業者がいろいろ手口を変えても、惑

「悪質商法の例」

わされずに良く考えることができるようになりますよ。

まど

本当にぼくたちにもできるのかな…

◆

みなさんにもできること～断る・確かめる・相談する～

契約をするかしないか考えるときに、原則から考える練習をすればだいじょうぶ、そのための考えるポイントもあるんだよと言われても、なかなかわからないし気がつかない、よく考えて見分ける自信がない、と言う人もいるかもしれませんね。そんなときに、みなさんにもできる３つのこと、断る・確かめる・相談する、というこ- 15 -とを覚えておいてください。
まず、自信がないという人は、「とてもいいとく

もう商品だ。」、「絶対お 得 。」、「必ず 儲 かる。」といった「うまい話はありえない。」からと、契約することを「断る」のも１つの方法です。きっぱり断るのはなかなか難しい。「相手に悪いから。」とつい思ってしまいがちですが、必要のないもの、いやだと思うことは、きっぱり断っ断る！てまったく構いません。きっぱり断れないのは、その相手の人と「対等な立場」で話し合っていないからです。「対等な立場」に立っているからこそ、きっぱり断ることもできるのです。自信を持って断りましょう。
いきなり断るのではなく、よく話を聞いてみたいというときには、これまで学習したポイン
トにも注意しながらしっかり「確かめる」ことが大切です。商品やサービスの内容、金額や条件など契約の内容や支払方法、そして、契約をしようとしているその事業者について、他の消費者が被害を受けたというような情報が出ていないかなど、しっかり確かめてみてください。
ふごういん

確かめる！

こうして確かめる手順を踏めば、相手が 強引だとか、他と比べられないとか、被害情報があるぞとか、そういうことに気づくことができます。
それから、自分で確かめてもわからなかったら、一人で悩まずに誰かに「相談する」のも大切なことです。みなさんの身近にいるおとなの人でもわからないこともあります
から、消費生活センターなどに相談してみるのも大切なことです。契約を結ぶ前に、こういう契約をしてもだいじょうぶかどうか相談しても構わないのですよ。

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相談する！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【発展学習】 「契約」について相談できる専門家や専門機関には、どのようなものがあるか調べてみよう。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊「原則から考える」「相談してもだいじょうぶ」- 17 -