国立大学法人 京都工芸繊維大学 広報誌
Kyoto Institute of Technology

312012.11

巻頭特集

全日本学生フォーミュラ大会で総合優勝！
教育NOW
授業紹介「材料力学Ⅰ及び演習」
高木 知弘 准教授

研究室探訪
生体分子工学部門
熊田 陽一助教

活躍する卒業生株式会社電通坂下 義明 さん---------------------------------日本山村硝子株式会社
小林 直人 さん

美術工芸資料館収蔵品紹介
大礼記念京都大博覧会ポスター

特別企画「KITで生まれる科学と芸術の出会い」
デザインを学ぶ学生たちが科学系研究室のロゴマークを作成

Topics巻頭特集1

全日本学生フォーミュラ大会で本学「学生と教員の共同プロジェクト事業」にも採択されている、学生フォーミュラチームGrandelﬁno（グランデルフィーノ）が「第10回全日本学生フォーミュラ大会」で初の総合優勝を果たしました。

総合優勝！
0.7点差に泣いた昨年の悔しさ（ファカルティ・アドバイザー）として指導する射場大輔准教授は発足当時のことを次のように語ります。
「その当時

「壮大な」
という意味の英語（Grand）とイタリア語の「イ１回生であった学生がぜひやりたいと言い出し、活動を（生産1000台を仮定したコストテーブルに基づき事前提

ルカ」（Delﬁno）
を掛け合わせたGrandelﬁnoと名乗る本始めたわけですが、最初は大変でした。活動するにして出書類に基づいて為される妥当性の審査）、「デザイン

学の学生フォーミュラチームが発足したのは2005年です。

も人・場所・資金と何もない、というところから始まったわけ

全日本学生フォーミュラ大会は、学生が自ら設計・製作（設計）」（設計の適切性や革新性などの審査）、さらに自動 車 部のメンバーが同志を募ってスタートしました。

で実際に大会に出場できたのもその学生が３回生の時した車両により、
ものづくりの総合力を競うイベントです「プレゼンテーション」（開発した車両の販売も含むビジネ

2006度から本学の「学生と教員の共同プロジェクト」としでした。
しかし初出場のため製作した車両が車検をパス（主催「公益社団法人自動車技術会」）。産学官民でこスプランを会社役員にプレゼンするという架空の設定をて公式に財政支援を受けることになりましたが、現在FA

しないんです。指摘事項が30箇所ぐらいあり、大会中はれを支援し、
自動車技術ならびに産業の発展・振興に資

通じて学生のプレゼン能力を審査）などの種目で審査がする人材を育成することを目的としています。2003年に実施されます。
「動的審査」
として「アクセラレーション」

開始された「全日本学生フォーミュラ大会」は今年で10（0-75ｍ加速性能を競う）、「スキッドパッド」（８の字コース

回目となります。その記念すべき大会で本学のチームのコーナリング性能を競う）、「オートクロス」（直線・ターン・

Grandelﬁno（グランデルフィーノ）が見事に総合優勝を

スラローム・シケインなどによる800ｍ複合コースでタイムを遂げました。

競う）、「エンデュランス」（周回コースを約20km走行し、ものづくりの総合力を競う

ものづくりの総合力を競うこの大会では、幾つもの種目が用意され、多角的な審査が実施されます。
まず「車検」

走行性能や耐久性などを競う）、「 燃費」（エンデュランス
走行時の燃料消費量を評価）が実施されます。

として車両の安全・設計要件のルール適合性の確認が為され、これに通過したチームに対して「静的審査」「動的審査」が実施されます。
「静的審査」
としては「コスト」

01

KIT NEWS 02

ー・副リーダーを務める橋本君（先端科学技術課程４回

燃費の両方で１位になるのは、かなり困難なことです。両生）
は言います。
「車両の外装製作が遅くなり、大会前日方両立して、満点をとれたというのは、大会史上初めてにカウルをつけたのですが、視認性が悪くなり運転しづらのことです」と橋本君は言う。本学チームは1000点満点

チーム・リーダーの岡本君は次のように感謝の念を述いことがわかりました。
どうするか議論になり、反対もあり

中897.87点という好成績（とくに動的種目の総得点で大べます。
「大学からはプロジェクト資金をいただいていまましたが、リーダーの判断で側面のカウルは切り落とすこ

会史上最高スコアを記録）
で、見事に総合優勝を果たし

すし、研究室とのタイアップで、最新の研究成果を車両搭とになりました。側面のカウルはスポンサー様のステッカーました。

載用に提供していただいたりもしています。
また太田先
生、射場先生には、親身にご指導いただきました。本当にを貼ったりする重要な部分でもあるのですが、今年は何としても、総合順位シングルという目標を達成しようという価値観の対立を超え、チームが一つに現地で対応に追われました。結局、最終日のエンデュラン

史上初、タイムと燃費が満点での優勝

スに出走し、完走はできたのですがポイントは得られませ太田稔教授は言います、「他の上位校に比べると、本れたメンバーや、
スポンサーの方々に感謝したいです。
こ学のチームは、学生中心で自由な雰囲気であるのが特徴

うすれば勝てるという実感を持てたように思います。
これです。あくまでも学生らしい活動のなかでやってきていまは優勝した者にしかわからないことでしょう。今後の課題

す。
このチームは情熱をもっています。先輩たちから引きは後輩の育成です。後輩には私のやったことよりも大きいことをやって欲しいです」と語ります。

んでした。製作した車両のエンジンがかかったのが大会

今年の大会は９月３日（月）から７日（金）
にかけて静岡継いできた強い情熱です。大きな所帯になった現在でもの前日でしたので当然といえば当然なのですが。
そういう

県の小笠山総合運動公園で開催されました。エントリー

その情熱が活きています。
それが良い点だと思います。」

挑戦者という立場から、王者となったGrandelﬁno。
次回ところから始まりました。」その後、徐々にチームの規模もチーム数は82。上智大学や大阪大学などの強豪校が名現在、Grandelﬁnoには40名ほどの学生が所属していまの11回大会は、
ワールドシリーズの一つとして開催され、強

大きくなり、大学と包括協定を結んでいる京丹後市等のを連ねています。FAとして大会に同行した太田稔教授

すが、機械工学分野の学生だけでなく、経営やデザイン

力な資金力をもった海外の強豪校の参戦も考えられます。

機械金属関連企業が加盟する「丹後機械工業共同組

は「３月３０日という早い時期に車両のシェイクダウンを行

分野を学ぶ学生も参画する多彩なメンバー構成となって「今後は、大学としてどんな車をつくっているか、
どのよ合」などの多くのスポンサー企業の支援を受けながら、毎い、マシンとして速いということは聞いていました。
トラブル

います。
「他大学の場合は、メンバー全員が車の知識をうな技術を採用しているかなどを世界に見られてしまう。

年、大会に参戦してきました。昨年の大会では過去最高

さえなければ総合シングル10位以内はいけるかなとは思広く浅く有することが多いですが、本学の場合は、それぞこれまでの手づくり感覚だけで勝負していけるのか、世の順位、12位をマークしました。
しかし目標の総合10位にっていたが、
まさか１位になるとは思いませんでした」と率れの分野のスペシャリストの集まりです。
メンバーそれぞ

界基準になると考えないといけないです。そのためには、は、1000点満点中の0.7点という僅差で及びませんでし

直に述懐します。
「大会３日目に仕事で一旦京都に戻っ

れが自分の担当分野で役割を果たせば上位を狙えます。

例えば、京都地域全体で盛り上げていく必要もあると思た。
「その悔しさをメンバー全員が一年間持ち続け、『自たのですが、電話での連絡で、予想以上の走りを見せて（橋本君）」

います。そうしたサポートが教員の使 命かと思います。

分がその0.7点を取り返したい』『 大会後に後悔したくな

いると知り、
もしやと思いました。」

今回の結果はチームワークの勝利といえますが、準備（太田稔教授）」「このプロジェクトは学生が主体となってい』『 持てるものを全て出し切りたい』と小さな努力を積

動的審査のオートクロスは、通常0.1秒で順位が入れの過程では想いを一つにまとめるのに苦労したといいま自発的に行う実践的なものづくり活動を行うもので工学

み重ねた」とチーム・リーダーの岡本君（先端科学技術課

替わる種目ですが、今回、２位に1秒以上の大差をつけてす。
「メンバーは、
ものづくりに挑戦したいという動機で活教育の観点からも非常に意義深いと考えており、
このチ

程３回生）
は言います。

種目別1位となりました。
またエンデュランス
（耐久走行）
で動している者もいれば、私のように自動車レースに興味がームには是非今後も存続して活動してもらいたいと思っは、走行タイムと燃費を競いますが、大変過酷なもので、あって、大会を競技として捉えている者もいます。
よいものています。ただ、現在の活動資金の７割はメンバー個々

今年も幾つかの強豪校が途中棄権を余儀なくされました。

をつくるために試行錯誤するということと、端的にシンプル

人がバイトなどで捻出しており、かなり大変だろうと思いま

そうしたなか、本学チームは、
この種目でも１位となりましに競技に勝ちにいくというということでは、プロセスに違いす。
この活動に協賛いただけるスポンサーや、卒業生は

今年の目標はチーム史上初の総合成績９位以上。そた。
「エンデュランスの配点は400点で、そのうち走行タイが生じます。
この価値観の違いがメンバー間の対立を生じめ有志の皆さんのご寄付などご協力をいただけると幸れを実現するため車両を大幅に改良しました。単気筒エムが300点、燃費が100点です。走行タイムを向上させる

んだこともありました。私もレースに勝つためと、
自分の考

いです。
（射場大輔准教授）」

ンジンを採用した小型軽量車両で、目標は周回コースのそのため走行タイムとと燃費は悪くなるのが一般的です。

えを強く押し通した場面もありました。
そうした手前、結果徹底した軽量化で、最速の車両を実現

テクニカル区間最速。速度を生みだすには、車体の徹底は残さないといけないと思っていました。
ですから、優勝とした軽量化が必要ですが、それを実現するための材料いう最高の結果を出せてほっとしています。
（ 機械システとして組物カーボンパイプを採用しています。
これは本学

ム工学課程３回生池田君）」

独自の複合材料技術に基づいて開発されたものです。

「仲良しゴッコではなく、ぶつかるところは遠慮せずにぶ

大会前の８月に強豪校である大阪大学との合同走行会

つかったのが良かったと思います。
最終的には、自分たちはがあり、そのときに手ごたえを感じたといいます。
「タイムを勝つためにやっているのだし、そのために最みて、完走さえできれば、目標の総合順位シングルには入善の策をとろうということで、チれると思いました。
（岡本君）」

ームがひとつになれま

しかしトラブルがなかったわけではありません。
ドライバ

03

感謝しています。」機械システム工学課程３回生出野君も「今回の優勝は自分にとって大きな財産です。支えてくことで切りました。難しい判断でしたが、これはリーダーの英断だったと思います。」

王者となり、
さらに新たな挑戦へ

した。
（橋本君）
」

KIT NEWS 04

教育

NOW
に、授業のなかでステンレス、
アルミ、銅の材料の棒を配っ授業紹介「材料力学Ⅰ及び演習」 高木 知弘准教授て、実際に手にとらせ、重さを感じさせたり、曲げさせてみたりしています。
当然のことながら、曲げてみようとしても曲がりません。
しかし微小でも実は変形しているわけです。
実

機械工学者が必ず身につけるべき学問

物に触れさせながら、そうした話をします。
あるいは、
ねじり
について扱う場合には、教室にバットを持ちこみます。二人りません。軽くすることも大切です。
こうしたことを考え、最の学生にそれぞれバットの先のほうと、グリップのほうを持適値を求めるのが機械設計、構造設計です。設計を行う

たせて、ねじらせてみます。バッドの先とグリップのいずれ際に、物が力を受けたとき、どのように変形しているか、内のほうが少ない力でねじることができるか。実際にやって部にどのような力が作用しているかを知ることが必要とな

ような実際の構造物は、形状や外力状態が複雑になりま

みると、バットの先のほうです。
中心からの距離が長いほど、ります。材料力学は、そのようなことの計算を可能にします。

すので、材料力学では評価ができなくなります。
そうした際

軽い力で回すことができるわけです。

私の専門は数値計算による材料組織の予測です。
１ミリに使われるのが有限要素法です。
自動車や飛行機などのの１／１０００ぐらいの金属の構造を、
コンピュータで計算し場合、有限要素法を用いたコンピュータシミュレーションにたりしています。先日、そうした研究のうち、スーパーコンピ

よる強度評価がなされています。現在、ほとんどの構造物

ュータを用いたものでゴードンベル賞をいただきましたが、が有限要素法によって強度評価が可能といえます。
しかも『材料力学１及び演習』で演習と言いましても、実験をこうした私の研究の基礎には材料力学があります。

有限要素法のソフトが市販されていますので、誰でもできするわけではありません。具体的な事例を計算してみるわる状態になっています。
そうであれば、すべて有限要素法

けです。かなりの問題を解いてもらいます。私が学生に望で評価すれば足りてしまい、材料力学Ⅰ、Ⅱで扱うような知

むのは、
家で勉強する癖をつけてほしいということです。
そ

識は不要になってしまうのかというと、決してそうではありまうすることで、授業内容が身につきます。家で勉強させるこ『材料力学Ⅰ及び演習』という科目は、名称のとおり、講

せん。現在でも、簡単な形状の場合には、材料力学の知

とも考え、
私は、
毎回の授業の最初に小テストを行っていま義と演習が同時にある科目です。材料力学にはⅠの他、Ⅱ、見は活かすことができますし、それ以外の通常の機械設す。家で演習問題を解いてもらい、次の授業の最初の小Ⅲがあります。
その関係ですが、
ⅠとⅡでは、断面形状が一計でも、構造物を簡単な形状に置き換えて強度評価するテストで確認をするという流れをつくっています。
これまで日定もしくは徐々に変化するような単純な形状の板や棒に、ことが行われています。
また有限要素法は近似解法です

本では、あまり目の色を変えなくても、それなりにやっていけ一様な外力が作用する時の変形と内力を考えます。
Ⅰでは、

ので、
その結果が正しいかどうか判断するには材料力学

るという感覚がありましたが、今後も日本が技術立国を目「引張」と「圧縮」それに「ねじり」といった外力について扱の知識が必要となります。
やはり材料力学Ⅰ、Ⅱは重要な基指すのであれば、若い人のモチベーションをあげる必要います。それに対してⅡでは「曲げ」を扱うことになります。

礎であることに変わりはありません。

があります。材料力学の授業がきっかけとなり、材料分野

機械工学の重要な基礎

大学院工芸科学研究科

機械システム工学部門

高木 知弘 准教授

材料力学とは何か

05の技術者や研究者が一人でも増えればと思っています。

材料力学ⅠとⅡは、カリキュラム上必修科目となっており、機械工学者として必ず身につけておかなければならない最技術立国日本を支える人材を育成する

イメージしやすくするための工夫も重要な学問といえます。
それに対し、材料科学Ⅲは必修

機械工学には、四大力学があります。熱と仕事についてではなく選択科目です。実際の構造物にかかる外力は、引『材料力学１及び演習』
は、
機械システム工学課程の学

扱う熱力学、流れについて論じる流体力学、動力学と振張や曲げのような単純なものではなく、例えば、実際に車生が、１回生の後期に受講することになります。
１回生は、動をテーマとする機械力学、
そして材料力学です。
この４が衝突した場合には、様々な力が関わってきます。
そうした

教養科目を履修し、基礎専門科目は２回生からとなります

つの力学が機械系の学問の基本となります。
なかでも材複数の荷重が同時に作用する問題については材料力学『材料力学１及び演習』
は、が、他の基礎専門科目と異なり

料力学は材料の変形と強度について扱います。

Ⅲで考えます。

半期ほど早いことになります。基礎科目の最初の入口とな機械が簡単に壊れてはいけません。
そのため強度を保さらに関連する科目としては、機械構造解析学（２回生

りますので、
ここで挫折してしまうと困ります。
それだけに授つことが必要ですが、強度を確保するためにゴツクして全後期）や機械構造解析特論（大学院）などもあります。
こ

業を行う教員としても責任が重大です。
この授業では、材てを鉄鋼材料で造ればいいかと言えば、決してそうではあ

れらの科目は有限要素法というものを扱います。
自動車の料として金属を扱いますが、学生がイメージしやすいよう

KIT NEWS 06

非常に狭い分野ですが、私は、幸いにも学生に対して何か教えるものがあるから、先生と呼ばれています。
それ

生体分子工学部門に対して研究者としての私と学生の立場はほぼ平等なのです。研究は、責任者である自分も含め、他の誰もやった

熊田 陽一助教

ことのないことに挑戦するのであって、その結果をやる前から知っている人は誰一人いない。すなわち、研究をやる
うえで先生は存在しません。
研究の過程で学生から、
先生、

画期的な抗体集積チップの開発に成功

どうなりますかと質問を受けることもありますが、それは私もわからない。私は、
タンパク質という物質を研究しています

良質な抗体を製造し、それをどのように固定化するかといかの結果は出ます。
自分が思ったような結果にならないとが、未知の世界がまだまだあります。
わからないからこそ研うことです。我々は、抗体の診断に必要な部分（すなわち、

きに、そのことを逆に面白いと思えないといけない。
だめか

究しているわけです。
ですから私の言うことだけを聞くよう抗原に結合する部位）
のみを大腸菌によって製造していもしれないけれど、
とにかくやってみるという姿勢が必要でなことではいけない。
むしろ私の言うことを覆すようなことやます。
これを単鎖抗体と呼んでいます。大腸菌は、増殖速す。
自分が信じて推し進めてきたことが完全に否定される

突拍子もないことを試す学生がいると非常に面白いです。

度が非常に速いので、単鎖抗体を安価に大量生産できま瞬間も少なからずありますが、そこで決してへこたれては眼の前の課題に果敢に立ち向かっていく気概を持った学す。
また、サイズの小さな単鎖抗体を用いることで高密度いけない。考えすぎないことが大事です。考えすぎてしまう生に、ぜひとも来て欲しいですね。

な固定化が可能となります。
しかし高密度なのはいいですと、身動きがとれなくなってしまいます。肩の力を抜いて、思

われわれのようなエンジニアリングを研究している分野

が、
ポリスチレンに接触した部分は、構造が変わってしまい

い通りにいかなかった実験結果をなんとなく眺めていたら、は人材不足といってもいい状況です。
タンパクの固定化を

本来の機能がでないという問題があります。
この問題を如

全く新しい発見をする瞬間もあります。
そうしたブレイクス

やっている日本の研究者は、本当に数えるほどしかいない。

何に解決するか。
われわれのアイデアは、
ペプチドタグといルーの瞬間は、視界がぱっと広がります。
そうした瞬間は、

そのなかで抗体を使っているのは私ぐらいだと思います。

う足場分子を開発して、これを導入したタグ付き単鎖抗体

次にやるべきことが見えます。次にこれをやろうということ

海外に出ないと競争相手とも会えません。
われわれの研究をつくることで、単鎖抗体を板の上に立たせて並べるといが、どんどん増えます。
それを考える瞬間が楽しい。実験は「未知の解明」が目的であるサイエンスとは異なり、
エン

うものです。今回、その開発に成功しました。
これによりコス

結果に対する論理的な説明というのは、基本的に全部後ジニアリング、すなわち、「既知の知見や技術を人間社会

トも安くできて、診断の感度も従来の１０倍と飛躍的に向上

付けで、研究のプロセス自体は、理路整然としたものではにどう還元するか」が主目的となります。極めて実用的な

しました。

なく、
むしろカオスといっても過言ではないです。

学問をやっているともいえます。私は、これまでの失敗も含
めて自分の研究成果を産業界に知ってもらい、必要な部
分は積極的に使ってもらいたいと思っています。私たちの安いコストで良質な抗体を如何につくるか

研究者の日常は、試行錯誤の連続

サイエンスから産業への橋渡し

研究室では、
ほとんどの学生が企業と何らかの共同研究にかかわっています。学生の社会的な経験値をあげるた

07

私の研究テーマを一言でいうとタンパク質の固定化で研究を進めるうえで、アイデアを出すことは非常に大事

大学での研究は、学生の指導をしながら進めていきま

めにも、研究資金や特許出願等のやりとりも含め、企業とす。抗体というタンパク質は、
身体のなかに異物が入ってきです。
また、アイデアを簡単なイラストにして研究グループ

す。
どの学生に如何なるテーマを与えるかという配分をうの交渉事等を学生には極力見せるようにしています。現たときに、その異物と結合して、身体の中から排除するとい内で考え方を共有することはとても大事です。大変なのはまくすることも大切です。学生個々のキャラクターもあるの状、
日本は、
エンジニアの絶対数が少ないことが問題です。

う免疫系の中枢を担っています。Y字型の構造をしていま

そのアイデアを実証するための実験です。抗体を固定化

で、適材適所で配分していかないといけない。草野球のまた、産業と大学を中心としたアカデミアの連携がうまくとして、手が二つあります。
ここに抗原という異物が結合する

するにしても、濃度、温度、イオン強度、
あるいは、
反応時間

監督みたいなものですね。幾つものプロジェクトを並行してれていないことも問題です。
自分もアカデミアのはしくれでことになります。抗体は、ポリスチレンの板などの診断用機など、イラストに描けない考慮すべきファクターは無数にあ実施していますので、どのプロジェクトも止まってしまうこと

すが、研究活動を材のうえに固定化し、医療診断に使われています。
しかしります。その組合せをいろいろ試して、結果のバラツキやのないように、少しずつ学生テーマをオーバーラップさせて通じて一人でも多抗体を製造するには非常に高いコストがかかってしまい、

傾向をみないと、研究をどちらの方向に進めていけばよい

いきます。
そのようにしますと学生同士も議論しますし、
あち

くのエンジニアを育また、ウサギやマウス等の実験動物を使用するので倫理のかもわかりません。
様々な選択肢を一つずつ検証するわらの実験結果がこちらのテーマに応用できることもありま成し、将来、
サイエ的な問題もあります。
さらに、従来の抗体は分子サイズがけですから、忍耐力と継続性が必須ですね。試行錯誤のす。
こちらのほうが、道が開けそうだとなると、人員補強をンスから産業への非常に大きくて、
ポリスチレンの板に固定化したときの姿勢連続です。
こうなってほしいという仮説や期待はあるのでするなど、柔軟に対応しながら、研究室全体としては、ある橋渡しができればがばらばらになり、高密度な固定化ができないという問題

すが、その期待どおりになることは、あまりありません。
しか程度一定の方向に向かって前進していくわけです。
そうしと考えています。

もありました。
われわれの研究課題は、
いかに安いコストで、し実験をすれば、予想に反するものであったとしても、何らたマネジメントを行うことも教員の役割です。

生体分子工学部門

熊田 陽一 助教

KIT NEWS 08

活躍する卒業生
株式会社電通坂下 義明様日本山村硝子株式会社

2011年3月 大学院工芸科学研究科（博士前期課程）
デザイン経営工学専攻修了

自分だけの強みが持てるKITに進学

小林 直人様2008年3月 大学院工芸科学研究科（博士前期課程）物質工学専攻修了にデザインするかというこ

大学院に編入学して研究に打ち込む

やり取りを通じて、社会人としても成長していきとです。
一度も働いたことたいと思います。

高校時代、デザインに興味があったため、美大や専門学もない学生が考えていい

私は、鈴鹿工業高等専門学校を卒業後、本学の大学校への進学を考えていました。
一方で、
デザイン
「だけ」
に専

のかとも思いましたが、わ

院工芸科学研究科 物質工学専攻に編入学しました。鈴

念して、本当に世の中で渡り合っていけるのかとも思っていからないからこそ自由に

鹿高専在学時に行っていたのと同じ研究ができるアモル

ました。
自分だけの強みがほしい、と進学先を探したところ、発想して提案することもでき、提案が実現したときの感動は

ファス工学研究室があったことが進学した理由です。高「デザイン経営工学」という三種の学問が融合して学べる

忘れられません。

専と比べ、研究分野も多彩で、設備も充実していると感じ

後輩の皆さんにお伝えしたいのは、勉強に関しては、
目

目標を見つけることの大切さ

課程を見つけ、これだと工繊大に進学しました。
「京都」
と

３
研究室が大好きで、我が家より我が家という感じです。

ました。私は、角野広平教授と若杉隆准教授のご指導の標が大切だと思います。
目標があれば、それを達成する「国立」という与件も良く、一人暮らしで安価な学費という希

６５日中、
３５０日はいました。
同級生や後輩は、
楽しい時間をもと「イオン交換によるモールド成型に適した低軟化点ガために、どの程度の勉強をすればよいかわかります。
もし望も叶いました。

共有し、さらに演習やプロジェクトの辛い時間をともに乗り越ラスの作製」というテーマで研究をしました。
さまざまな組

目標が見つかっていない場合は、平均程度の勉強はしなえることで、
どんなときに連絡しても相談にのってくれる得難

成のガラスにイオン交換を実施し、イオン交換でAgをガラ

がら、
目標を探してみてください。
それから就職活動は、
自い存在となり、一生の宝物です。

ス中に導入後、組成の違いによって、どのような変化があ分の未来に関わる重要なことです。
自分をよく見せようとるか検討していたのですが、評価方法自体も含め、検討するのではなく、普段の自分で活動することが重要だと思することが多くとても苦労しました。角野教授、若杉准教

います。
自分以上を演じて就職しても必ずどこかで無理

授には、研究で行き詰った時などにアドバイスをいただき、が生じると思います。本学は、総合大学ではないため、
あ就職活動は、１５社ほど受けました。学部生時代の就活

大変感謝しています。
また同じ研究室の先輩、後輩とのる程度目標の近い人たちが多く集まっています。それはは全滅で、その絶望感を二度と味わいたくないと必死でし

出会いも自分にとって有意義なものでした。多くの問題を学ぶうえでの大きなメリットだと思います。
この良い環境をたが、授業で鍛えられたプレゼン力が活かせたので手ごた

ひとつひとつ解決し、学会等で成果を発表し、修士論文

活かして、充実した学生生活を送ってください。

えがありました。

を完成できたことは、本当によかったと思っています。

単身北海道札幌市から出てきた私は、かなりの人見知りなので、新しい環境や関西の土地柄に馴染むのに苦労しました。
しかし大学では、座学より演習形式の授業が多く、それゆえプレゼンの機会もあります。
そこで話し方を練習しプランナーとしての充実した毎日たり、気さくな同級生と苦楽を共にしたりするうちに、人見知りも改善され、環境になじめました。関西はあたたかい人ばかりですね。

苦楽を共にした研究室の仲間が財産

大学での製品・サービス企画の演習にやりがいを感じ、

09

顧客要求に応える製品開発を目指す

研究室は、デザイン経営工学専攻 環境デザイン経営研

企画職として働きたいと願っていました。
そこで広告会社を究室に配属され、仲隆介教授、城戸崎和佐准教授、松本

数社受け、電通に採用してもらいました。現在はプランナー

裕司助教にお世話になりました。研究テーマは、
ワークプレ

として、
クライアントの広報・PR企画の立案や、ブランディング

就職活動では、
これまでの研究を活かすため、ガラス

イスデザイン。
働きやすく、
かつ生産性の高いオフィスをいかなどに関わっています。
広告業界は地殻変動の時期にきて関係の開発を行っている日本山村硝子株式会社を志望おり、だからこそ取り組むべき課題が多様で、簡単に答えはしました。私の場合、幸運にも特に苦労することはなく就でません。
そんな中で自分の企画を採用してもらい、実際に職することが出来ました。現在の仕事は、粉末ガラスの組

世に出てリアクションが返ってくるときも最高です。

成、加工プロセス、評価技術の開発業務です。顧客の要

大学時代、デザイン・経営・工学と３つの観点を融合して求に合った粉末ガラスの検討を重ね、作製しています。顧学べたことが、自分だけの武器として仕事に活きていると思

客要求特性の満足をどのような方法で達成するかを考います。
工繊大では、かけがえのない友人や濃密な経験がえ、実験により狙い通りの特性が得られたときや、実験等

でき、仕事での強みも得られます。将来、やりたいことをちゃを通じて、新たな知見を得ることができたときは、仕事に対んとやるために、工繊大を選ぶというのは良い選択のひとつするやりがいを感じる瞬間です。今後とも、開発関係の仕だなと思います。

事を続け、開発業務のスキルアップはもちろん、顧客とのKIT NEWS 10

美術工芸資料館収蔵品紹介 25

大礼記念京都大博覧会ポスター
昭和3年（1928）、昭和天皇の即位を記念して開催された

ルの図柄に適していたと判断されたのではないだろうか。そンの寄贈、資料の提供を受け、現在では文字通り枚挙にい大礼記念にふさわしい構成ともいえる。そして、俯瞰的にと大禮記念京都大博覧会は、京都市あげての大イベントであして、このような例は、この時期には珍しくなかったようだ。

とまのない数のマッチラベルを収蔵している。

らえた京都のまちは、金雲を思わせる色調とあいまって洛中った。現在でも京都市美術館などがある岡崎を第1会場、二昭和10年秋に開催された始政四十周年記念台湾博覧会

これらのマッチラベルについては稿をあらためるとして、

条駅そばの刑務所跡地を第2会場、東山の現京都国立博物の開幕までの経緯を報じる「台博ニュース」の第3号（昭和10ここでは、冒頭にあげた大礼記念大博覧会のポスターを見館を第3会場として、大規模な博覧会が開催された。この博

年5月16日発行）には、博覧会宣伝用マッチについて「一面にてみよう。

覧会を機に京都市が募集したポスターは、一等が中島五郎

は台湾の景勝地を入れ、他面は料亭、旅館、カフエーその他

によるもので、二等が舞楽をモティーフにした上野正之助にの注文先の廣告面となる。形は大型ポケツト用、総数實に百

16世紀の初頭に成立をした洛中洛外図は、当初、京都を理想的な「みやこ」として表象するものであった。そこでは、一等になったポスターと三等になったポスターとは、対照的な雰囲気をもっている。

東には桜の咲く春の景色、南には夏の祇園祭、西には紅葉の嵐山、北には雪を冠した北山というように、四方と四季がよるもの、そして、三等が大槻孝

萬個」とあり、台湾博覧会開催に一等のポスターは、アール・デコ

重ね合わされた理想郷のイメージが二によるものであった。

向けて、百万個のマッチが用意さ全盛のこの時期の特徴をいかんなく

現出していた。しかし、次第に、京都採用されたこれらのポスターのれたことがわかる。この博覧会で発揮したパビリオンが林立するさまの最先端のファッショナブルな風俗

うち、一等と三等のものは美術工

は、内地（東京）に依頼したポスタを中央に配して、さらにそこから光がの方が人びとの関心を引くようにな

芸資料館の収蔵品にもなっているーを三種類三回にわけて作成して上空に放たれる様子をあらわして上り、名所につどう人びとの様子が克明（図1、図2）。二等のポスターは残いるが、それとともに、台湾の名勝

昇感を強調している。寒色系の色とに表現されるようになる。そして、や念ながら収蔵していないが、じつとさまざまな店を印刷したマッチが暖色系の色を組み合わせ、さらに、光がては東山遊楽図、四条河原図、歌は、この二等のポスターについて

内外に配付された。とくに、この場や中央の文字にはピンク色も用いる

舞伎図などさまざまな風俗画が、洛中は、興味深い事実が知られてい合は、博覧会主催者側が広告主をという色調は、博覧会のもつ祝祭的洛外図を母体として成立することになる。それは、二等に当選したポス募ってマッチの作成を一括しておな気分にかなっている。よく見れば円る。

ターの図柄が、そのままマッチのこなっている点が興味深い。

光のような文字部分続きには四神や大礼記念京都大博覧会の一等と三ラベルに転用されて博覧会の宣つまり、昭和時代の初期には、

いかにも京都風の文様に気がつく

等のポスターは、洛中洛外図の世界

伝メディアとして用いられたこと

ポスターとともにマッチ（のラベが、全体のイメージは、あくまでも新とアール･デコの建物群というように、である。博覧会にかかわるさまざル）が、重要な宣伝メディアとしてしい時代の到来を祝福するものになある意味で、理想郷としての京都と最まなデータをまとめた『大禮記念認識されていたのである。現在でっている。

先端の京都という、京都のもつふたつ博覧会誌』（京都市役所、昭和411

洛外図のイメージにつながる。

図1

AN.5384-7

はライターに押され、また、電化や一方で三等のポスターは、おなじ

図2

AN.4855の側面を見事にあらわしているともい

年）には「懸賞ポスター圖案二等當選萬歳楽圖案をレツテル

禁煙の動きにより見かけることも少なくなったマッチが、広ように明るい色合いではあるが、全体は黄色から茶色のトーにした懐中マツチを十萬個作り市内のカフエー其他に配付告媒体として重要な位置を占めていたのである。

ンで統一されている。中央に赤茶色で大きく「大禮記念京都

この２点のポスターは、2012年10月3日から11月25日までえる。

したる外贈呈袋にも入れ、又た十一月の京都驛前及び寺町

美術工芸資料館では、デザイン資料として、1967年におよ大博覧会」の文字を配し、そのうえに紫宸殿をあらわす。文京都大学総合博物館で開催された、京都・大学ミュージア

御門の入洛者入場勧誘の宣傳用にも使用せり。」とある。ポ

そ千枚を超えるマッチラベルのコレクションを購入してい字はあたかも紫宸殿の前庭に書かれているかのようである。

ム連携合同展覧会「大学は宝箱！−京の大学ミュージアム

スターと同じ図柄の10万個のマッチが博覧会のムードを盛りた。2011年度に、このマッチラベルのコレクションを用いて、そして、周囲には、右上に第1会場、左上に第2会場、そして、収蔵品展−」に、京都工芸繊維大学美術工芸資料館を代表あげていた。一等でも三等でもなく二等の図柄がマッチラベ

学芸員資格科目である博物館実習受講生による企画展示

下部の「京都市主催」の文字の下に京都駅とその右に第3する作品のひとつとして出品された。

ルに採用された理由は記されていないが、二等の舞楽の図「手の中の世相―マッチラベルコレクション―」を開催した会場を描いている。つまり、ポスター全体が京都の地図にな柄が、他の二点に比べてシンプルであり、小さなマッチラベ

ところ、マッチラベルを収集している数名の方からコレクショっており、その中央に紫宸殿があるという構図だ。いかにも（美術工芸資料館：並木誠士）

KIT NEWS 12

バイオベースマテリアルの科学者と、デザイナーという特別企画

KITで生まれる
科学と芸術の出会い
デザインを学ぶ学生たちが科学系研究室のロゴマークを製作

異なる分野のお二人の出会いは、
２００９年１１月に東京の国立科学博物館で開催された『大学サイエンスフェスタ』にまで遡ります。
このイベントに本学は『科学と芸術の融合』というブースを設け、その展示に関して小原先生と西村先生が担当となりました。
「挨拶のため研究室を訪ねたのですが、同じ大学にこんな方がいるのかと大変驚いた」と小原先生は言います。
「議論するなかでバックミンスター・フラーの話が出ました。
フラーは２０世紀のダ・ヴ
ィンチとも称され、彼の業績は科学の視点から見ても独さんの発表によって、新鮮な視線で自らの研究を捉え直創的だし、作品の形がデザイン的にも魅力的です。正にすことができ、
ロゴマークの完成に対する期待も膨らみま

科学と芸術の融合を体現した存在です。西村先生とはした。
（ 麻生）」その後、約３０のロゴマーク案が壁一面にフラーの話ですっかり意気投合しました。」

貼りだされました。西村先生曰く、「提案するデザインは、
全てオリジナルのものではないといけない。
プロでも、案をロゴマーク制作を通じた異分野交流

提示する際に、世間でよくみられるデザインを流用したくなる時があります。
しかし、そうやって呈示したものが選ばこうした経緯をたどり、
ロゴマーク制作が打診された結れてしまうと、デザイナーにとっては最悪です。
だから研究

果、
２０１２年４月に第１回ミーティングが西村研究室で開室でも徹底して議論を重ねます。
アカン、
ここを修正して催されました。
このミーティングで、西村研の学生４名がこいと容赦なく言います。」案の一つひとつに対して小原、制作に携わることが決定し、小原、麻生両先生の説明に

麻生両先生は、率直な感想を述べ、それを受け学生が基づき西村研の学生が、キーワードの抽出を行い、そのブラッシュアップしていきます。

結果を第２回ミーティングで発表しました。終了後、西村

以後、数回のミーティングで７つまで案が絞り込まれま研のメンバーは小原研実験室内を見学。実験器具や装した。案を選ぶ両先生は、真剣そのもので、熟考する沈置の造形的な美しさに目を奪われながら、キャンパス内に黙の時間が続きます。学生は緊張した面持ちで意見や准教授は、パッケージデザインが専門で、デザイナーとし

自分の全く知らない世界があることに驚き、彼らはロゴマ

感想を待ちます。
その張りつめた空気は、
プロのプレゼン

て数々の賞を受賞しています。例えば、
これまでコーヒー

ークへのイメージを膨らませました。正に科学と芸術がの際の緊張感と何等変わらないでしょう。
しかし選定は本格的なロゴマークを大学の一研究室が有すること

缶のパッケージでは、湯気の立ちのぼる様子を描き、香り

KITのキャンパス内で出会った瞬間ともいえます。
その後、難しく、小原先生が「どの作品もレベルが高くて悩んでいは全国的に見ても珍しいことですが、本学には自前のロまで伝わる工夫をするのが常套手段でしたが、「シズル」

西村研のメンバーは、抽出したコンセプトを、イラスト化する」と心情を吐露する場面も。
そうした中、両先生が強いゴマークを策定した研究室があります。
バイオベースマテと呼ばれるその手法を、西村先生はあえて止め、アポロ

るとともに、ロゴマーク案を作成し、結果を第３回ミーティン

関心を寄せる一つの案が浮かび上がりました。

リアル学専攻の生物資源システム工学研究室です。現１１号のようなメタリックな缶にコーヒーを格納しました。
そグで発表しました。
イラスト化されたコンセプトを呈示され、＋αとも見えるその案の意図を、デザインした学生は次在、
この研究室は小原仁実教授と麻生祐司准教授の二の斬新さは「逆シズル」と評され、大きな話題となりました。

小原先生と麻生先生は驚いたと言います。
「西村研の皆のように語ります。
「これは小原研が、バイオリソースに電バックミンスター・フラーの導きで意気投合

人で研究を進めています。小原教授は研究室のコンセ

気化学などの知見を加え、新しいものを造ってプトを「バイオテクノロジーと電気化学、有機化学の融いくという意味で＋αをベースとしてアレンジしまし合」と語ります。
「電気化学とバイオテクノロジーは、現在た。
この＋にはプラス思考という意味もこめていま

でも関係があって、根本的なところで結びついていると言す。」「赤の色はヴィヴィッドでいい。
αの部分はオえると思いますが、われわれの研究室では、さらに有機化

シロスコープの波形や遺伝子の螺旋にも見えて学を加えて融合させることを目指しています。」

きます。
＋もポジティブでいいですね。
（ 麻生）」

大学の研究室では、
ウェブサイトを立ち上げるなど、
自「確かにこちらを閉じたら無限大になる。研究室

ら情報発信することも大切になってきていますが、その一の学生の可能性が無限大だという意味も示せ

環として研究室のロゴマークがあれば面白いと考えたとる。
（小原）」両先生はこの案のイメージの広がり

小原教授は言います。
そこで、小原教授が相談をもちかを指摘しました。
その一方で「この下った部分がけたのは、デザイン学部門の西村雅信准教授です。西村

幽霊の手のように見えてしまう。
もう少しαの部分

準備段階での研究を『見える化』
した研究目的概念図の作成
西村 雅信 准教授

13

KIT NEWS 14

の高さを低くするとどうなるんだろう」との小原先生の指瓶の設計などもできるようになりました。
そういう環境があ摘もあり、この案の微調整をすることになりました。最後にるのが本学のよいところです。
そんな環境の中、今回、参西村先生が「ここからの調整は、職人の領域になります」

加した学生は、本来見えないものを見える姿に存在させと述べ、いよいよ制作は最終局面に。

てゆく本当の厳しさが充実感と共にわかったのではない

Topics
8/10 金 11 土

オープンキャンパスを開催しました

かと思います。学生達にはデザインのめざすものとデザイ
ンごっこの違いを早く正確に体感してほしい。」
麻生先生は、次のように語ります。
「名は体をあらわすと言いますが、今回、マークができたことで研究室の活動を示しやすくなったと思います。本学は科学と芸術の融合を理念としますが、自分の経験に基づいて言えば、実制作途中段階最終ロゴマーク

松ヶ崎の地で、科学と芸術が出会い、融合する
そして８月、遂にロゴマークが完成。お祝いの席上で、を作成する「紙漉き体験コーナー」、
銅板に色とりどりのガラスキャンパスを開催しました。遠方の受験生にも多く参加して製のパーツをのせて七宝焼きのアクセサリーが作れる「七宝もらうため、本年度は夏休みの休日を含んだ二日間連続で開焼き体験コーナー」などがあり、受験生だけでなく、夏休みの催したこともあり、合計で過去最大の約4,300名の参加者が一日を大学で過ごそうという家族連れも多数訪れました。
なお、当日参加者への記念品としてプレゼントされた大学ありました。
午前に行われた全体説明会では、本学の教育体制や平成２グッズや、配布資料を入れた紙袋などは同大学の学生が中心

験がうまくいっているときは、実験のフォームや組み立て

５年度入試の実施方法などの説明の後、在学生による入試体となってデザインしたものであり、手にした参加者に、「実学」に方が、非常にきれいなんです。例えばメスシリンダーの使験談・学校生活状況紹介があり、その後は各課程・系の説明根差した同大学の学風を感じてもらうこともねらいとしていまい方一つとっても、美しいフォームがある。実験系の学問

会と研究室見学が実施されました。

す。

と芸術との融合を考えたときに、正に日常的にわれわれがそのほか、受験生の相談に教職員過ごしている空間にこそ美があると思います。ですから、が応じる個人相談コーナーや在学生

科学と芸術の融合を目指すというのは、当然のことだと私が大学生活についてアドバイスを行うは思っています。」

学生相談会、施設見学、学生と教員の今回の発案者、小原先生は、次のように語ります。
「科

共同プロジェクト事業の紹介などが催されました。

ロゴマークがお披露目されました。学生の着たシャツの背学も芸術もその根は同じだと思います。
ギリシア哲学のはに真っ赤なロゴマーク。一斉に挙がる拍手と歓声。続い

じまりは『驚き』です。科学では、なぜ？と思うことが大事だて制作に携わった西村研の学生が感想を披露しました。

と言われますが、
そう思う前に、驚きがあります。それはア「本当に、できるのかという不安もありましたが、喜んでいーティストも同じ。いずれも、
まず自然に対する驚きがあっ

ただいて嬉しいです。今回はアイデアを一人５０案ぐらいて、それを芸術的に捉えるか、あるいは、なぜかと思ってだせと先生から言われました。違う視点から幾つもの案

科学に行くかという違いがあるだけだと思います。今回、を出すのは、初めてのことでいい経験になりました。
（学部

そのことを再確認できました。」
さらに小原先生は、
チュー

４回生:小山田）」「打ち合わせを重ね、ブラッシュアップす

リッヒでアインシュタインの旧居周辺を散策した折りに、雰る過程が勉強になりました。私の案は女性的だという意

囲気が修学院あたりの風景に似ていたとの話を披露し

香港科学技術大学（HKUST）
で開催されたiGEM2012（国

大会は中国勢の圧勝で、本学チームは惜しくも世界大会出見をいただきました。
やはりクライアントに満足してもらえるながら、研究や創作に環境の与える影響の大きさを語り際遺伝子改変マシーンコンテスト）
アジア大会に、本学チーム

場を逃しましたが、バクテリアを利用したプロジェクトが大勢ものを造るのは難しいですね。
自分のデザインの幅の広ました。古来日本文化を育み、現在も多くのノーベル賞学「KIT-Kyoto 2012」
が参加し、銀メダルを獲得しました。

を占めるなかで唯一のショウジョウバエを用いたプロジェクト

げたいと痛感しました。
（学部４回生：玖波井）」「今回、一者を輩出する京都。
その松ヶ崎の地で、科学と芸術が出番苦労したのは、小原研究室でどのような研究をしてい会い、融合する。今回のプロジェクトは、知と美と技の融るのかを理解するところです。図書館でバイオマスのこと合を目指す本学ならではの実践例といえます。

を調べたりもしました。文字情報を如何にグラフィックに落

１０/5 金 〜 7 日

研究室見学の様子

学生と教員の共同プロジェクト紹介「ROBOCON挑戦プロジェクト」

iGEM 2012（国際遺伝子改変マシーンコンテスト）
アジア大会で本学チームが健闘しました

iGEMは、学生自らが遺伝子操作によって改変して考案・作は、注目を集めました。

製した遺伝子やウイルスをパーツとして登録し、大会での口

そのほか、大会参加者による交流イベント「Mascot FUN

頭およびポスターでの発表、実験記録や安全性評価、社会活

RUN」（仮装400ｍリレー）
においては堂々の１位を勝ち取る

動といった事項を総合的に競うものです。

など、団結力と存在感を発揮した本学チームの今後の活躍が期待されます。

ム、
日本からは１１チームが参加しました。応用生物言われました。
このマークとともに小原研の研究が世界に学課程、造形工学課程の学部生と応用生物学専攻

広まることを夢見ています。
（修士２回生:本郷）」の大学院生インストラクターで構成された本学学生を指導した西村先生は語ります。
「本学での学生

チームは、
ショウジョウバエを用いて白血病のメカ時代、グラフィックデザインを専攻していました。
グラフィッ

ニズムを解明し治療薬の開発に貢献することを目小原 仁実 教授指すプロジェクト
「Drosophila Melanogaster

ないとなりがちですが、私にはプロダクトデザイン専攻の友人がそばにいて、毎日、議論していました。その結果、して、自分で漉いた和紙を使ってうちわ会の予選を兼ねる本アジア大会には、アジア各国から５１チーが求めている着地点を目指すことが大切だと先生からもクデザイナーは、絵は描けるが、瓶や箱などの形はわから

また、付添者も楽しめる連携企画と米国マサチューセッツ工科大学（MIT）で行われる世界大とし込むかに苦心しました。
自分の好みを離れて小原研

15

８月１０日（金）、１１日（土）の両日に平成２４年度オープン

Workshop」を発表し、一定の評価基準を満たし
麻生 祐司 准教授

たチームに与えられる銀メダルを獲得しました。

プレゼンテーションの様子「Mascot FUN RUN」
で優勝カップを獲得

Topics
10/22 月京の伝統発酵食品学講座「学生のための日本酒入門」を開催しました

第４回京の伝統発酵食品学講座「学生のための日本酒入門」を開催しました。

違った先入観や誤解による飲まず嫌いが近年増えている日
本酒について、正しい知識を身に付けて社会に羽ばたいても

11/2 金応用生物学部門 森 肇教授が「貞明皇后記念蚕糸科学賞」を受賞しました

このたび、応用生物学部門の森 肇教授が、財団法人大日本蚕糸会より「貞明皇后記念蚕糸科学賞」を受賞しました。

この講座は、現在まで脈々と受け継がれている京都の伝統

らうことを趣旨に、日本酒の基礎知識や効果効能、社会人としこの賞は、蚕糸絹に関する科学技術の研究及び発明、考案

発酵技術を科学の目を通して再評価し、新たな学術分野の構てのお酒の心得、酒造りの知恵と技などについて説明が行わを奨励支援するために褒賞されるもので、
同教授が、
カイコサ

築やイノベーションに取り組んでいる同大学が、情報発信のれました。後半には、普段は飲めない搾り立てのお酒をはじめ

イポウイルスの多角体タンパク質の一環として開催しているものです。
４回目となる今回は、長いとする様々な日本酒の味や、引き立て合う料理との組み合わ構造及びウイルス粒子取り込み機構

伝統に支えられた高度な技と知恵を駆使して造られる伏見のせを楽しみながら講師の説明を受け、学生達は「京の大人のを解析し、これらの基礎的知見をもと

日本酒について、京都府内で学ぶ二十歳以上の学生を対象

たしなみ」を勉強しました。

に他タンパク質を包み込むプロテインに、黄桜株式会社の後援のもと無料公開講座として実施され日本酒造りは世界に誇れるバイオテクノロジーであり、海ビーズの技術を開発し、蚕糸科学技術

外でも高い評価を受けています。近年は若者の日本酒離れの改良発達に大きく貢献したとして授

古山正雄学長の挨拶で幕を開けた講座は、本学OBであるがいわれていますが、他大学からの参加を含む多数の学生で与されたものです。
このことは、現職の北岡篤士氏（黄桜株式会社）及び黄桜三栖蔵杜氏の高倉敏夫

埋まった講座会場は、最後まで若者たちの活気に満ちあふれ

大学教員としては初めての栄誉です。

氏を講師に迎えて講演が行われました。講演の前半は、間ていました。

ました。

11/3 土 〜10 土

10/26 金講座会場の様子

平成24年度総合防災訓練を実施しました

教職員・学生の防災に関する意識の高揚と知識・経験の向上を図ることを目的に、総合防災訓練を実施しました。

技訓練が行われ、参加者たちは真剣な表情で指導を受け、積極的に体験に挑んでいました。

当日は、京都市消防局左京消防署員による丁寧な指導と助

今回の訓練は、教職員・学生にとって、避難の手順を再確認

言のもと、大学センターホールにてＡＥＤを使った救急訓練、して災害時の行動力を高め、防災意識を共有する絶好の機会

火災等を想定した消防への通報訓練、
地震時における初動対となりました。

出席され、直接お言葉を賜りました。

授与されたメダル「錦てぬぐいあわせ2012」を開催しました

店街活性化イベント「錦てぬぐいあわせ2012」
が京都市中京黄桜三栖蔵 杜氏 高倉 敏夫 講師

天皇の弟宮である常陸宮正仁親王殿下および同妃殿下もご森先生のお部屋でデザイン学部門の中野仁人准教授の研究室が協力した商

北岡 篤士 講師

１１月２日（金）に行われた表彰式では、同会総裁であり今上の一覧展示と一部の店舗のてぬぐいや来年の干支のへびをモチーフとしたぽち袋などのグッズ販売が行われました。
本プロジェクトに関わった学生は、「てぬぐいあわせは、３回

区の錦市場で開催されました。
このイベントは、
錦市場の活性化に協力してきたイベント企

生で研究室に配属して初めて取り組むプロジェクト。
お店と相

画会社
（有）
ミホプロジェクトが企画・協力し京都錦市場商店街

談してのデザイン制作は難しさもあるが、デザインの意図を説振興組合が主催したもので、今年で４回目の開催となります。

明して理解してもらえたときに大きな喜びがある。
」とやりがい「てぬぐいあわせ」とは、
江戸時代に行われていた「てぬぐいを語っていました。
また、店側からは「ええもんつくってもろて」コンクール」のことで、グラフィックデザインを学ぶ同研究室の「イベント終了後もぜひ引き続き飾らせてもらいたい」などの学生たちが各々店舗を担当し、お店の販売物等をモチーフと声が聞かれました。

したオリジナルデザインのてぬぐいを制作します。
当初は４０店

錦市場の秋の風物詩として定着しつつあるこの「てぬぐい舗程度だった協力店も１０７店舗にまで拡大し、組合加盟店のあわせ」、商店街の活性化とともに、デザインを学ぶ学生たち

ほとんどが参加する盛大な催しとなりました。

にとっては、顧客とのやり取りを実践的に学ぶことのできる貴期間中は、各店舗の店頭にてぬぐいが一斉に飾られるとと重な教育機会となっています。

もに、商店街内の特設ブースでは、制作したてぬぐいデザイン

応の防災教育などが行われました。
引き続き、授業中に震度６弱の地震が発生したとの想定のもと、初動対応、
避難（誘導）、安否確認の一連の緊急時対応訓練が行われ、災害発生時の行動について確認しました。
その後、センターホール前広場にて、消火器及び屋内消火栓の操法実

17

AEDによる救命救急訓練の様子

消火器の実技訓練をする学生たちてぬぐいデザインを一覧展示した特設ブース

協力店の店頭に飾られたてぬぐい

アーケードにはイベント告知のペナントがKIT NEWS 18

INFORMATION
平成25年度京都工芸繊維大学

入学試験関係日程表

■学 部
入

募集要項
配付開始

入試種別

学

試

験

出願受付期間一般入試

配布中

1月28日（月）〜2月6日（水）

入試種別

募集要項
配付開始

入
出願受付期間

実

施

試験実施日

合格者発表

前期：2月25日（月）・26日（火）前期： 3月8日（金）後期：3月12日（火）・13日（水）後期：3月22日（金）

■ 大学院

第Ⅲ期

博士前期課程一般（学部3年次含む）

配布中

一般（第2次募集）

配布中

社会人

配布中

外国人

配布中

一般・社会人

配布中

外国人

配布中

資格認定申請締切

学試

資格認定申請締切

博士後期課程資格認定申請締切

情、機、（ 電、
デ経、先、バ ）2月5日（火）

2月20日（水）（生）

2月5日（火）・6日（水）2月20日（水）（全）

2月5日（火）・6日（水）2月20日（水）（全）

2月5日（火）

2月20日（水）（全）

2月5日（火）

2月20日（水）（全）12月14日（金）

1月9日（水）〜1月16日（水）資格認定申請締切

2月20日（水）12月14日（金）

1月9日（水）〜1月16日（水）第Ⅱ期

2月5日（火）備 考（ ）内は選抜実施専攻※

12月14日（金）

1月9日（水）〜1月16日（水）資格認定申請締切

合格者発表

12月14日（金）

1月9日（水）〜1月16日（水）
第Ⅱ期

実
施
試験実施日

12月14日（金）

1月9日（水）〜1月16日（水）資格認定申請締切験

12月14日（金）

1月9日（水）〜1月16日（水）※応：応用生物学専攻、 生：生体分子工学専攻、 高：高分子機能工学専攻、 物：物質工学専攻、 電：電子システム工学専攻、 情：情報工学専攻、 機：機械システム工学専攻、デ経：デザイン経営工学専攻、 造：造形工学専攻、 デ科：デザイン科学専攻、 建：建築設計学専攻、 先：先端ファイブロ科学専攻、 バ：バイオベースマテリアル学専攻

12月以降の主なイベント
学内・学外を問わず参加いただける講演会などのご案内です。詳細は、それぞれのお申し込み先、お問い合わせ先へお気軽にお尋ねください。

開催日

イベント

参加費（有料・無料） 申し込み期限

問い合わせ先

会

場

12月5日

無料
4大学連携研究フォーラム
交流会参加者のみ3,000円「ヘルスサイエンスの総合化−大学連携から産学連携へ」 （大学院生等は1,000円）

有

京都薬科大学事務局企画・広報課
TEL：075-595-4691
Ｅ-mail：kikaku@mb.kyoto-phu.ac.jp

12月8日

教育懇談会

無料

有

学務課 学務企画室 学務企画係
TEL：075-724-7123

12月12日知的財産権研修無料

12/12

研究推進課産学連携推進室知的財産係
TEL：075-724-7039
E-mail：chizai@kit.ac.jp

総合研究棟4Ｆ
多目的室

12月14日組紐ワークショップ

材料費

有

伝統みらい教育研究センター
TEL:075-724-7844
E-mail:inoda@kit.ac.jp

総合研究棟4F
多目的室

12月19日

KIT国際学術交流クラブ・キーステーションチェアセミナー【Meet the KIT Alumni】

無料

無

国際企画課
TEL: 075-724-7129
E-mail: kokusai@jim.kit.ac.jp

松ヶ崎キャンパス

12月21日大学院入試説明会

無料

無

入試課
TEL: 075-724-7162
E-mail: innyushi@kit.ac.jp

松ヶ崎キャンパス

2月8日〜2月9日

組紐ワークショップ

材料費

有

伝統みらい教育研究センター
TEL:075-724-7844
E-mail:inoda@kit.ac.jp

総合研究等4Ｆ
多目的室

3月15日〜3月16日

第4回長もちの科学シンポジウム

一般10,000円 学生5,000円
宿泊費2,000円（シーツ代、朝食代等）

2月末

先端ファイブロ科学部門 西村寛之
TEL:075-724-7310
E-mail: hnishimu@kit.ac.jp

京丹後キャンパス

3月17日〜3月19日

アジア・アフリカ第8回セミナーおよび繊維科学センター
平成24年度ネオ・ファイバープロジェクト活動報告会

無料

無

繊維科学センター
TEL：075-724-7701 FAX：075-724-7705
E-mail: fiber@kit.ac.jp

総合研究等4Ｆ
多目的室

学位記授与式無料

無総務企画課総務企画係
TEL：075-724-7014

大学センターホール
60周年記念館

3月25日

京都薬科大学愛学館
3階愛学ホール
センターホール

他

この他、本学では体験入学などさまざまな催しを企画しています。イベント情報は、ホームページ http://www.kit.ac.jp からご覧ください。

美術工芸
資料館
展覧会

開

平成24年
平成24年
平成25年
平成25年

催

期

間

展

10月22日（月）〜12月21日(金)11月19 日（月）〜12月21日(金）
1月28日（月）〜 2月23日(土)2月 4日（月）〜 5月 6日(月)

覧

会

名

そうだ、旅に出よう−旅情を誘うデザイン−
文化遺産教育研究センター企画「1900年前後の幻燈画―美術工芸資料館所蔵写真乾板展―」
文化遺産教育研究センター企画「大原女の衣装」
第12回村野藤吾建築設計図面展 ―都市を形づくる村野藤吾のファーストデザイン―

編集・発行 京都工芸繊維大学広報センター〒606-8585 京都市左京区松ヶ崎橋上町
TEL（075）724-7017 FAX（075）724-7029
ホームページ http://www.kit.ac.jp/
表紙デザイン：デザイン学部門 中野デザイン研究室

撮影場所：センターホール前広場より●再生紙を使用しています。