令和３年度 奄美市立佐仁小学校だより 11 月号

ツマベニチョウの蛹化

佐仁小学校キャッチフレーズ「蝶と太鼓と読書の佐仁小」 令和３年１１月２６日発行※

この学校だよりは，『佐仁小学校ホームページ』より発信中です。どうぞ御覧ください。
校長

上村 江里香

朝晩は，少し肌寒く感じるようになり，晩秋を感じさせるこの頃です。先日の地域が育む「かごしまの教育」
県民週間オーレ週間ＩＮ佐仁小の際には，授業参観や親子給食等，ご多用の中お越しいただき，本当にありがとうございました。また，お年寄り宅訪問では，子どもたちを温かく迎え入心温まる気遣いまでしてくださり，誠にありがっさまりょうた。子どもれてたちとの会話などいかがだったでしょうか。さらに，老人クラブとの交流でも，佐仁の宝である高齢者から子どもたちは，多くのことを学び，交流を深めることができました。
佐仁小学校では，朝の放送で『佐仁小学校のみなさん，スカマ，ウガミンショーラー フーヤ，○月○日○曜日ダリョッカー フゥダカ ゲンキシ キバリョロー』の放送から学校の１日がスタートします。
給食の始まりは，『いただきょうろう』，終わりには『まかありょうた』と言っています。これは，「シマグチ」の時間にご指導くださっている安田重照さんや南正和さんのおかげです。学習発表会では，５・6 年生が方言劇を披露できるまでになりました。また，本年度からシマ唄教室も再開されました。竹田智子さん，奥道子さん，安田絹枝さんのご指導のもと，朝花節を練習中です。今年度は新型コロナウィルス感染症の影響で学習発表会で発表することはかないませんでしたが，来年度は発表できるように頑張ってまいります。
このように佐仁校区には，子どもたちを地域の宝として，地域の伝統文化を継承していこうとする機運があります。子どもたちも地域の方々と多く交流することで地域のよさを体感し，シマを愛し佐仁を誇れる児童の育成につながっていくと思います。
今後とも保護者をはじめ校区の方々が，見守り，声をかけてくださることで，子どもたちは，自信とやる気がみなぎります。今後とも学校の教育活動にご理解・ご協力をよろしくお願いします。

【鹿児島県児童生徒作文コンクール】
鹿児島県審査会 特選
２年 ○○○○さん「きみのことが大すき」

今月のとじ込み文書は，次の４通です。御確認ください。
①

校内持久走大会案内②

人権同和教育講演会案内③

校区活性化委員会案内（委員のみ）④

校区青少年育成協議会案内（委員のみ）

１２月の行事予定
１日(水) 校内人権週間(～12 日)
奄美群島日本復帰記念月間
３日(金) 校内持久走大会⑤（13：50～），学級ＰＴＡ（15：05～），家庭教育学級（１６：００～）
８日(水) おすすめの本紹介バトル(１日目：朝の活動)
笠利中学校入学説明会（15：10～）
９日(木) クラブ活動⑥
１０日(金) 清掃強調週間(～20 日)，持久走大会予備日
１１日(土) 土曜授業,奄美群島日本復帰の話,人権教室②，佐仁分園お楽しみ会
１２日(日) 親子清掃活動(７：００～佐仁海岸)
１４日(火) おすすめの本紹介バトル(２日目：朝の活動)
１５日(水) 第２回校区青少年育成協議会（18:30～）
第２回校区活性化委員会（19:00～）
１７日(金) ＡＬＴ訪問②～④
２３日(木) 子供と一緒に読書の日,奄美子供読書・新聞の日
２４日(金) 終業式（給食があります），集団下校
校区愛のパトロール
２７日(月) 奄美群島日本復帰の日の集い(67 周年)
冬休み(～10 日)，校区愛のパトロール

１１月１日(月)に特設授業参観と親子給食を行いました。保護者のみなさんや地域の方がいらっしゃるということで，いつもに増して表情が明るい子供たち。４時間目の授業が始まり，保護者のみなさんや地域のみなさんを見た瞬間，その表情は更に輝きを増しました。みなさんの参観が，子供たちの意欲を更に引き出すのだなと実感しました。また，家庭ごとに分散して行った親子給食では，少し照れつつも嬉しそうな子供たちと，小学校時代を思い出しながら懐かしそうに箸を運ぶ保護者のみなさんの姿が印象的でした。また，栄養教諭の吉留先生による食育講話も大変参考になりました。
御多用の中に来校し，笑顔と意欲を引き出してくださったみなさん，本当にありがとうございました。
これからも，授業参観日はもちろんのこと，それ以外の日でも大歓迎です。積極的に学校にお越しください。そして，子供たちの笑顔と学ぶ意欲を引き出してください。どうぞよろしくお願いいたします。

【特設授業参観の様子～５・６年総合～】【親子給食の様子】【吉留先生の食育講話】

１１月２日(火)にお年寄り宅訪問を行いました。
「キョロー」と元気にあいさつをして，心を込めて手紙を読んだり，キンセンカの苗をプレゼントしたり，「ワンや〇〇の孫だリョン」と会話を楽しんだりしました。手紙やキンセンカのプレゼントを喜んでくださるおじ・おばの姿や，日頃の頑張りを褒めてもらって満足気な子供たちの姿。ふれあいを通して，情操を豊かに育んでいく佐仁っ子たちを見ながら，佐仁校区の素晴らしさを実感することでした。訪問終了後，１年生の○○○○さ【お年寄り宅訪問の様子】
んは「初めてのお年寄り宅訪問だったのでチームのみんなにいろいろなことを教えてもらったけれど，来年は新しい１年生が来るので，もし同じチームになったら，今度はわたしが分からないところを教えてあげたいです」と感想や来年度に向けた決意を書き綴りました。この素晴らしい行事を，いつまでも引き継いでほしいものです。
最後になりますが，佐仁っ子たちのために，時間をつくって温かく迎え入れてくださった方々や，引率を快く引き受け，学びを支えてくださった宮崎行弘さん，南豊志さん，竹田智子さん，奥道子さんに心から感謝いたします。本当にありがとうございました。

11 月 16 日(火)に老人クラブとの交流学習を行いました。
今回の活動は，方言かるた大会と昔遊び体験。前半の方言かるた大会では，おじ・おばに分があると思われましたが，佐仁のシマグチとは違うため，とても白熱した勝負となりました。14 枚もの札をとることがでやましたきた 3 年生の○○○○さんは，「かるたは方言で書いてあったので難し
かったけれど，おじ・おばが教えてくれたのでよかったです。」と嬉しそうに感想を話しました。また，後半の昔遊びでは，おはじき遊びとめんこ遊びを体験しました。おはじき遊びでは，ここぞという場面で必ず【白熱した方言かるた大会】起こる「地震？」に大盛り上がり。また，めんこ遊びでは，中尾利光さんの百発百中のテクニックに，子供たちは驚きの声をあげていました。2 年生の○○○○さんは，「めんこは難しかったけれど，おはじき遊びでは，いいところで地震が起こっておもしろかったです。」と笑顔で振り返りました。
「難しい」と言いながら，満足げな笑顔があふれていたのは，優しく教えてくださった，おじ・おばのおかげです。みんなの笑顔が輝く楽しいひと時をありがとうございました。

11 月 13 日(土)に，学習発表会を行いました。1・２年生による，かわいらしくも堂々とした「はじめの言葉を皮切りに，勇壮な佐仁太鼓，佐仁分園児によるかわいらしいまねっこ遊びやダンス，学びの成果発表など，一人一人が精一杯発表しました。たくさんの校区の方々を前に緊張しながらも，これまでの練習の成果を発揮できた発表会を振り返り，３年生の○○○○さんと○○○○さんは，それぞれ「３年生の発表のダンスが上手にできて，『お客さんに格好いいところを見せる』という目標を達成できました。他の学級の発表もとても上手でした。」「佐仁太鼓は，いつもよりいいリズムでたたけました。また，各学級の発表も一日の様子やシマグチの劇が面白かったので，とてもいい学習発表会だったと思います。」と感想を語りました。まさに一人一人が輝いた学習発表会になりました。

【１・２年生はじめの言葉】【勇壮な佐仁太鼓】【佐仁分園児の技披露】【１・２年生 学びの成果発表】【３年生 学びの成果発表】【５・６年生のシマグチ劇】

笠利地区の複式５校では，定期的に合同学習を行っています。その一環として，17 日(水)から 18 日(木)に鹿児島市で合同修学旅行，19 日(金)に龍郷町で合同遠足が行われました。
修学旅行では，５・６年生が，鹿児島市内で 1 泊 2 日の見学を行いました。空港では「大丈夫かなあ。落ちないかなあ。」という不安げな声が聞かれましたが，鹿児島市に着くと，高い建物が立ち並ぶ街並みや路面電車に歓声をあげながら，見学を満喫していました。また，ホテルには懐かしい先生方が来訪。再開を喜び合っていました。
【鹿児島市にて(５・６年生)】
遠足では，１年生から４年生が，龍郷町の大島紬村に集まって，奄美の伝統工芸について学び合いました。また，りゅうゆう館で行った合同レクリエーションでは，初対面に近い他校の子供たちと声を掛け合ったり，ボールを譲り合ったりする姿が見られました。
【遠足の各学校代表感想発表より】
今日の遠足では，レクリエーシ
ョンが特に楽しかったです。なぜなら，どの学校の友達の顔も楽しそうに笑っていたからです。
【りゅうゆう館にてにて(合同遠足：１～３年生)】（3 年 ○○○○さん）○ 私が一番楽しかったのは照國神社です。買ったお守りを大切にしたいと思います。また，眠る前に屋仁小の友達に「お休み。
明日また会おうね。」と言えました。友だちになってと自分から言えたので嬉しかったです。（５年 ○○○○さん）○ 今日は水族館でイルカのショーを見ました。ジャンプ力がすごかったです。どうやってとんでいるのかなあと思いました。また，維新ふるさと館のロボットの劇は，どうやって動いているのか，とても気になりました。（５年 ○○○○さん）○ 初めての飛行機だったけど，とても楽しかったです。また，みんなと活動できたので，とても楽しい 1 日目でした。一番怖かったのは，アミュランの観覧車でした。もう絶対に乗りたくありません。（６年 ○○○○さん）

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八といん転飛。み家庭学習・生活リズム週間が始まりましたが，家庭での子供たちの様子はいかがでしょうか。今年度も笠利中
学校区一斉に「午後８時以降のノーメディア」に取り組んでいます。子供たちに育むべき力として「コミュニケーション能力」が重視されていますが，一方で，子供のゲーム依存やスマホ依存が社会問題になっています。今後とも，８時以降のノーメディアに家族でチャレンジし，子供の健全育成に努めましょう。

先日，２月 1２日(土)に開催される「子育て講演会」の内容に関するアンケートを実施しました。御協力ありがとうございました。集計結果を受けて，次の内容で申請します。正式に決定しましたら改めて御連絡いたします。
演題：ペアレントプログラム～子供へのかかわり方のコツ～
講師：徳田 淳子先生
③ 校区青少年育成協議会案内（委員のみ）

今の時期，校庭の片隅にあるギョボクの木では，産卵に訪れるツマベニチョウを見ることができます。ツマベニチョウにとっての秋は，「命をつなぐ秋」ですが，佐仁っ子にとっては，その様子を詳しく調べられる「観察の秋」。卵がついているギョボクの葉を取って来ては，飼育観察に励んでいます。緑色の蛇に擬態するユニークな幼虫や，オオゴマダラと違って，頭部と尾部の２点で身体を固定している蛹の姿，そして美しい成虫の姿に子供たちの視線は釘づけです。

【写真左上】緑色の蛇そっくりの幼虫【写真右上】
蛹化中の幼虫(2 点で支えます)【写真右下】
美しいツマベニチョウの成虫