〒514 - 8507 三重県津市栗真町屋町1577
TEL 059-232-1211（代）2022年11月編集発行／三重大学企画総務部総務チーム広報室

Mie University Integrated Report 2022

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三重の力を世界へ
地域に根ざし、世界に誇れる独自性豊かな教育・研究成果を生み出す。
〜人と自然の調和・共生の中で〜
基本理念
三重大学は、総合大学として、教育・研究の実績と伝統を踏まえ、

特 色のある三 重 大 学の取 組「人類福祉の増進」「自然の中での人類の共生」「地域社会の発展」に貢献できる「人材の育成と研究の創成」
を目指し、学術文化の受発信拠点となるべく、切磋琢磨する。

活動実績

三重大学統合報告書2022
Contents
三重大学ビジョン2030

05

特色のある三重大学の取組

11

活動実績

三 重 大 学のE S G

03

教育（学生支援）
産学官連携
地域医療・先進医療
国際交流
23

三重大学のEnvironment Social Governance
環境
財務情報

社会
ガバナンス
30

財務情報

39

三重大学の沿革
三重大学の基礎情報

表紙コンセプト：「地」と「知」
を紡ぎ、明日をひらく。

01 Mie University Integrated Report 2022

Mie University Integrated Report 202202

Mie University Integrated Report 2022

VISION 2030

0

CO2
世界トップレベルを目指す
特色ある先端研究

ゼロ

三重の力を世界へ 世界から三重へ
未来を拓く地域共創大学

社会課題解決を目指す応用研究
研究を牽引

三重大学ビジョン2030

三重大学が未来に拓く

我が国は、新型コロナウイルス感染症を始めとして、少子高齢化と人問題や課題に直面しています。
また、
デジタルトランスフォーメーション

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

研究による社会共創

口減少、所得・経済問題や医療・介護と社会保障、安全保障など様々な研究力の基盤の推進、脱炭素化といった環境保護に対する取組は世界規模の大きな分野を超えた横断的大学院

未来を拓く多様な基礎研究流れでもあり、SDGs の理念の下、持続可能な発展の取組も求められています。
三重大学は、地域に根ざし、世界に誇れる教育・研究に取り組み、人基本として活動を続けています。
この理念の下、大学が有する「知」、「スの共創の場をけん引していくことは、大学の重要な使命であり、そのためにも、地域にとって魅力や特色のある大学へと発展していかなくてはなりません。

感

考

じる力

える力

コミュ
ニケーション力を拓いていくには、人々とあらゆる組織がより良い社会の構築に向けて共創して行くことが求められています。今年度より第4期中期目標期間に入りましたが、地域との共創活動を向上させるため、「みえの未来図
地域共創活動に繋げる組織を立ち上げました。
さらに、本学が取り組んでいく活動目標である「三重大学ビジョン2030」を策定しました。本ビジョンは、第４期中期目標期間を越えて2030年までを見据え、教育・研究・社会貢献・医療の各領域で、本学が取り組むべき目標とその行動計画を教職員が一丸となって取り組めるようにまとめたものです。
世界と繋がる地域共創活動に真摯に取り組み、未来を拓く教育研究
学長

伊藤 正明

新たな価値の創造を通して、
課題解決できる行動的人材

する力

生きる力

社会の激変
新産業の勃興三重地域圏の活力
災害対策

社会からの
要請

SDGs

社会共創を支える
多様で独創的な研究

0 カーボン
ニュートラル

CO2

教育の充実・整備
地域・社会・世界とのつながりを通じた学び

教育
地域・社会・世界とのつながりを通して、行動する力を引き出す教育

医療
先端医療の実施と医療人育成による
地域医療の発展
高 度 医 療・先 進医 療の提 供
地域医療
連携強化

社会貢献
三重モデル地域創生
地域との共創、協働による「三重モデル」
を三重から全国へ、世界へ

産業の未来図

北勢

サテライト

伊賀

医師の地域偏在・
診療科偏在の是正

医療DX
の推進

世界最先端
の医療提供

医療従事者
の生涯教育

救急・災害
医療の拡充

臨床研究
の基盤強化

研究マインド豊富な若手育成

働き方改革
の推進

感染症人材
の育成

三 重 大 学のE S G

拠点で発展し続けることを三重大学は目指します。

行動

活動実績

共創機構」、「地域共創展開センター」
や「リカレント教育センター」など

地域・社会・世界の課題を発見し、ゼロ

様々な地域の問題や課題を乗り越え、豊かで幸せな新しい地域社会

自らの専門性を基礎とし、特 色のある三 重 大 学の取 組

キル」、「多様な繫がり」
および「地域との価値共有」
を深め、地域社会と研究

地域・社会・世界とのつながりを通じた行動と自然の調和・共生の中で、社会との共創に向けて切磋琢磨することを安定した経営基盤

みえの未来図共創機構
地域共創展開センターにおけるプロジェクトの推進

サテライト

財務情報

伊勢志摩
サテライト

日本の地域モデルの未来図

03 Mie University Integrated Report 2022

東紀州

サテライト

持続可能社会モデルの未来図

Mie University Integrated Report 202204

Mie University Integrated Report 2022

Moodleページビュー数の変遷

はじめてのオンライン授業
膨大なユーザ対応

はじめてのハイブリッド授業

年度

Corona virus!
図1

特 色のある三 重 大 学の取 組

01

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0︽ 教 育︾

ページビュー数［百万件］

特色のある三重大学の取組

特 色のあ る 三 重 大 学の 取 組

01
三重大学統合報告書
2022

Moodleページビュー数の変遷

対面とオンライン授業のハイブリット体制におけるサポート体制

活動実績

本学では、2006年、学習管理システム（LMS: Learning Management System）の一つであるMoodleを、
国立大学規模では日本で初めて全学に導入しました。
導入を主導したのは、三重大学名誉教授で、三重大学学長補佐（情報担当）を務められた奥村晴彦先生であり、
当時日本ではまだ広く普及しておらず不具合も多かったMoodleを独自にカスタマイ
ズされ、その時カスタマイズされたMoodleは「三重大学Moodle」
として公開され、その当時、国内の大学で広く利用されました。
現在、本学ではMoodleの運用が開始されてから16年が経過し、運用されるバージョンは、1.x、2.x、3.xとバージョンアップがなされ、2019年から現在のMoodle3.5が運用されています。本学にMoodle2.xの運用を開始して数年経過した2015年度以降、Moodleが全学で積極的に利用されるようになり、2016年度にはページビュー数は20百万を超え、2019年度には36百万件を超えるま
でに至りました。
そして、2020年に起こったコロナ禍において、全国の大学でオンライン授業の導入が遅れる中、本学では、2020年3月末に学長の指示のもとMoodleを中心としたオンライン学習環
生物資源学研究科教授

森尾 吉成

境の整備が急ピッチで進められ、
ほんの1週間遅れただけのスケジュールで、
オンライン授業を開始することに成功しました。
このオンライン授業の提供に向けて、Moodleサーバの増強、ZoomやTeamsなどのオンライン会議システムの準備など、サーバ管理者および現場の教職員までが必死に

鶴原 清志

ピンチを乗り越え、さらなる成長へ

理事（研究・社会連携担当）
・副学長

緒方 正人

研究の力で世界と地域に貢献するを受講生のもとに早く届けられる助けとなりました。2020年度と2021年度のコロナ禍におけるページビュー数は、110百万件を超えており、
コロナ禍以前と比較すると300%を超える伸び率を示しました。2021年度には、一部対面授業が行われたものの、ページビュー数は前年度よりもさらに増加しており、積極的にMoodleが利用される状況が続いています。

2020年に起こった新型コロナウイルス感染症拡大により、三重大

三重大学は、研究の力で世界に貢献すると共に社会や地域課題の学では、オンライン授業をいち早く展開してきました。
また、附属学校解決に取り組みます。今回は、世界に誇れる先端研究としてLEDと、園においても、
オンライン配信の授業展開が進み、先進的な公開授業

ノーベル賞の流れをくむ蛍光イメージングを取り上げました。
また、研をより強力にサポートする体制を整備するとともに、高度DX人材の育成環境など、Moodleを活用しを実施しています。
ピンチを乗り越え、本学の教育における成長への機究で桑名地域の課題に取り組む社会貢献活動もご紹介します。

ながら学生が主体的に学習する環境を整備していきます。
さらに、本学がMoodle運用を通して長年

会として、さらなる改善を進めていきます。

05 Mie University Integrated Report 2022

今後は、新しいバージョンのMoodleの運用準備をはじめ、年間1万人を超えるアクティブユーザ

蓄積してきたノウハウを他大学にも引き続き提供していきます。
Mie University Integrated Report 2022

06

財務情報

対応しましたが、
コロナ禍前までにMoodleが全学的に広く活用されていたことが、オンライン授業
理事（教育担当）・副学長

三 重 大 学のE S G

おけるMoodleの利用状況を、ページビュー数で集計したものを図1に示しています。2012年にMie University Integrated Report 2022

世界最高のAlN結晶作製技術で、高効率・低コストな深紫外LEDを開発

附属学校園では、未来を生きる子どもたちのために先進的な教育実践を行っています。
360度VR授業映像による公開研究会、社会的対話ロボットの教育利用を進める附属小学校の取組を紹介します。

〜文部科学省 地域イノベーション・エコシステム形成プログラム「深紫外LEDで創生される産業連鎖プロジェクト」（2017年〜2022年3月）〜

360度VR授業映像による公開研究会の実施〜withコロナ時代における新しい教員研修の形〜

低コストで、高効率AlGaN深紫外発光ダイオード（LED）実現のためには、低価格なサファイアを基板に用いて高品質AlN結晶を作製する技術が求められています。三重大学は、AlNをRFスパッタ法により成膜

して、表面を合わせる独自の高温アニール法を開発し、簡便に世界最高品質のAlN膜作製に成功しました。

新型コロナウイルス感染症による社会情勢の変化により、
これまで現地でしか参加できなかった

この技術を発表した論文は、
日本結晶成長学会、応用物理学会で論文賞を受賞し、世界中の研究者から引公開授業がオンラインで簡単に参加できるようになりました。
しかし、
オンラインで配信される授業用されています。
また、これらの業績により、2022年3月に三重大学賞（研究分野）に選ばれました。

映像は、参観者が多様な視点で授業を見ることが難しいという課題がありました。公開授業では、指三重大学の独自技術と三重県との連携

導者の手立てや子どもの活動、教室全体の様子など、授業の何を見るかは参観者によって異なりま

現在、市販されている深紫外LEDには、2

公開授業システムを開発し、日本初の「360度VR授業映像による公開研究会」を実施しました。

種類があります。図(a)のように 、高 品 質 の

社会的対話ロボットの教育利用〜クラスの一員として共に学ぶロボット〜

AlN単結晶を基板にLEDを作製する方法

学級集団では、子どもたちが多様な他者とともに協働的に学んでいけるような関係性が重要です。

前田 昌志

しかし、現在の教育現場では人手が足りず、個別的配慮に限界があるといった課題に直面しています。
そこで、大阪大学大学院基礎工学研究科、長崎大学大学院医歯薬学総合研究科、三重大学教育
学部附属学校園と三者で研究協定を結び、「どのような制御方法のロボットで、どのような対話形態
ロボット「Sota」
を導入しました。
このロボットは子どもたちと継続的に関わっており、学校生活の中で生じる諸課題を解決する役割として期待されています。

今後の展望について

附属学校園は、社会や時代の要請に応じて、公立学校では行うことが難しいような

研究開発にも取り組んでいます。大学と連携をしながら、教育実践と学びの可能性を子どもの姿で示し、これまでの教育観をくつがえすようなインパクトや、新しいことが生まれそうなワクワクを創りだしていきたいと考えています。
ロボットと対話する子ども

07 Mie University Integrated Report 2022で、発光波長は殺菌に工学研究科教授

三宅 秀人

より有効な265nmです。
ただし、AlN単結晶

ウエハーはサファイア

よりも単価が500〜1000倍高いことから、LEDの低価格化は極めて難しい課題があります。一方で、図(b)のように、青色LEDで量産手法が確立されているサファイア上に素子を形成する方法では、欠陥が少ない
AlN結晶を作ることが困難であり、発光効率が低下します。三重大学では、低価格なサファイアを基板に用いても独自技術のアニール法により高品質なAlN結晶作製を実現し、そのAlN基板を用いたLEDを可能にしました(図(c))。発光波長が265nmの深紫外LEDで世界最高レベルの出力100mW、外部量子効率8％を実現し、社会実装に向けてLED企業と共同開発を行っています。
さらに、高い結晶品質を活用して、人体への影響がないと言われている発光波長が230nm付近のLEDを目指した研究も開始しています。

なお、地域イノベーション・エコシステム形成プログラムは西村訓弘教授がプロデューサーを勤め、黒岩健一氏と共に三重県工業研究所、農業研究所や水産研究所とも連携して、深紫外LEDを用いたアプリケーション開発も行いました。小規模トマト栽培の実証プラントでは、
トマト青枯病菌、根腐病菌や根腐萎凋病菌に対して、90%以上の殺菌効果を確認しています。

Mie University Integrated Report 2022

08

財務情報

財務情報

を作ることが子どもの学びに役立つのか」という問いを探るべく、5年生に社会的対話

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

す。
さまざまなニーズに応える一つの解決策として、360度カメラと集音マイクを活用したオンライン

附属小学校教諭

活動実績

活動実績

学校教育の諸課題を解決する
附属学校園の先進的な教育実践

特 色のある三 重 大 学の取 組

01

公開研究会の360度VR授業映像

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0︽ 研 究︾

特 色のある三 重 大 学の取 組︽ 教 育︾

特 色のあ る 三 重 大 学の 取 組

特 色のあ る 三 重 大 学の 取 組

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 001

深紫外LEDを作製したウエハ

Mie University Integrated Report 2022

▲ ② 実験データ［ラットの左右の光る尿管］◀③ 明るいところでの発光キノコ（ヤコウタケ）三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0▲ ① 実験データ［腹腔鏡で観察したカニクイザルの下腹部（左カラー画像）と光る尿管（右画像）］︽ 社 会 貢 献︾②

三重大学・桑名市・桑名市総合医療センターによる﹃新しい未来に関する協定﹄締結式

特 色のあ る 三 重 大 学の 取 組︽ 研 究︾

特 色のあ る 三 重 大 学の 取 組

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0①◀④ 暗下でのヤコウタケの発光の様子

③

01

④

特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

01

化学基礎研究から医療における実用化

三重大学は、地域共創大学として地域の未来づくりに向けた提案を行っています。
その一環として、桑名市、桑名市総合医療センターと「新しい未来の共創に関する協定書」
を締結しました。

下腹部内の大腸や子宮などの外科手術において、尿管を損傷させる医療事故の発生は少なくありません。医療事故は、患者を苦しめるのみでなく医療側にも大きな負担となります。
三重大学大学院生物資源学研究科 寺西克倫教授は、生物が持つ発光機構の解明研究（一部の研究を2008年ノーベル化学賞受賞者Shimomura博士との師弟研究）と人為的に生物を光らせる技術の開発に取り組んでいます。
これらの発光現象は、試験管内や疾患実験動物モデルでの分析に応用されてきましたが、ヒト臨床で実用化された発光技術は僅かです。
目視しにくいヒトの組織を光
臓器や脂肪組織に埋もれた尿管を光らせる技術を開発しました。
本技術は、三重大学の重要な発明であると認められ（科学雑誌「Newton 2021年5月号で紹介、新聞各社で報道、知的財産優秀発明賞・知的財産活用賞・優秀論文賞を受賞）、三重大学知的財産統括室の尽力により大手製薬企業に技術移転され、米国食品医薬品局から“メディカルニーズが高
生物資源学研究科教授

寺西 克倫

い重篤または生命を脅かす恐れのある疾患に対する治療薬の開発および審査の迅速化を目的としたファストトラック指定”を受け、臨床試験第3相にあります。
この尿管イメージング技術は、既存の医薬品の範疇を超えた新技術であり、開腹手術、腹腔鏡手術、ロボット支援手術で使用でき、近い将署名を行いました。
本協定では、桑名市の伊藤市長が掲げる「桑名オープンフィールド構想」
を舞台に、三重大学における教育・研究活動の深化を図ります。
地域のリアルな現場での学びから、学生は社会的スキルや実践力といったコンピテンシーを身に着け、教員は地域資源を活用した研究活
動から大学と地域の発展に繋げ、持続可能な社会の共創を目指します。
本協定に基づき、
まずは２つのプロジェクトについて紹介します。
１つ目は、桑名市のシティプロモーション事業に学生・教員が参画し、桑名市の新たな魅力創出や地域の未来を担う人材の育成を目指すプロジェクト、本学の学生が地域の具体的な課題に触れることで、実践的な課題解決力等を涵養します。足がかりとして「ふるさと納税プ
ロジェクト」を進め、桑名市の魅力向上に向けて、令和4年度は準備委員会の発足など連携基盤の構築に取り組みます。
２つ目は、医療分野のDX（デジタルトランスフォーメーション）
に関するプロジェクト、三重大学医学部附属病院、地方独立行政法人桑名市総合医療センターが連携して、医療、検診や予防などの領域でのDX化を推進据えた社会基盤の高度化を構築するプロジェクトです。医療・福祉・健康の分野用における研究”として「光による癌の可視を目指します。

化イメージング（令和3年度三重大学知的これらのプロジェクトを軸に、三者が相互の連携及び協力により、地域の経済財産最優秀出願賞受賞）」「光による生体の社会及び医療・福祉・健康の発展並びに教育研究力の向上に寄与し、三重大学

酸化ストレスの可視化イメージング」等の研が考える新しい地域共創に挑みます。

究に注力しており、“三重大学から社会への09 Mie University Integrated Report 2022

は本学の伊藤正明学長はじめ、桑名市の伊藤徳宇市長、地方独立行政法人桑名市総合医療センターの竹田寛理事長が出席し、協定書ににDXを活用することで、地域住民の方が安心できる質の高い医療体制の構築

現在、“発光技術を基盤とした基礎から実貢献”を目指しています。

組を円滑に推進するため、連携・協力に関する協定を締結し、2022年3月30日、桑名市役所において協定締結式を行いました。締結式にすることにより、桑名市民・三重県民のwell beingに貢献し、人口減少社会を見研究の今後の展望

ノーベル賞受賞式でのShimomura博士（左）と寺西教授（右）三重大学は、桑名市、地方独立行政法人桑名市総合医療センターと、本学北勢サテライトと桑名オープンフィールド等における各種取

財務情報

財務情報

来、手術の場で役立つと確信しています。

桑名市を拠点に、三重大学力を展開します！

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

らせ、医師にそれら組織の存在をナビゲーションする可視化イメージング技術の開発の一つとして、活動実績

三重大学 桑名オープンフィールド
地域の新しい未来共創へ向けた挑戦

活動実績

外科手術時における尿管の蛍光イメージング剤・技術の取組

ヒトの尿管の発光のイメージ図「光による癌の可視化イメージング」の概略一例

Mie University Integrated Report 2022

10

02

02

三重大学統合報告書
2022

Mie University Integrated Report 2022

活動実績

教 育（ 学 生 支 援 ）活動実績

学生生活の充実を目指した、様々な取組『令和2年度三重大学入学者の集い』
を開催

地域と大学を繋ぐ教育〜三重大生が会社を設立〜
2021年7月1日、本学の学生がアプリ開発を行う『株式会社プロジェクトM』を立ち上げました。
この起業は『日本理解特殊講義が叶わなかった令和2年度入学者のため、教職員が一丸となって（起業マインドの醸成）』の授業最終回でのプレゼン大会において何か思い出に残るイベントとなるように企画しました。

の発表が、審査員の柿崎督忠氏（株式会社カーネルコンセプト代

入学者の集いでは、『「空のみどり」、「 樹のみどり」、「 波のみどり」』の3つの翠（三翠）、人文・教育・医学・工学・生物資源の5学部

表取締役社長、三重大学工学部同窓会長）の目に留まり、同社の出資を得て実現しました。
本学では、社会をより良いものにしていくためには、現状を維持

ージを組み込まれたプロジェクションマッピングが投影されまし

するのではなく、今のシステムのどこに問題があるのか気づく繊細た。次に、伊藤正明学長からの祝辞のほか、合唱団による学生歌

なアンテナを張ること、問題を発見したらどうすれば良いのかを考

斉唱、応援団によるステージの演出などが、令和2年度入学者にえる企画力、
そしてそれを形にする実践力の育成に重点を置いて贈られました。

います。
この『日本理解特殊講義（起業マインドの醸成）』
では、
この最後に、学長と参加学生による笑顔の記念撮影が行われましような一連の意識、知識、実践力を身に付けるための指導を行い、た。集い終了後にも会場前に設置された令和2年度入学者の集い

さらに学生が企画したものが実現できるような授業環境が設定さの看板前において、学長との記念撮影を希望する学生の長蛇の列れています。
これらの環境は、教員、三重大学の卒業生、企業およが続きました。

び主役となる学生たちの連携によって生み出されたものです。
今後、出資を受けた株式会社プロジェクトMは「学内友人づくり

なかった学生に向け、
当

アプリ：Mieet」の開発を手掛け、
カーネルコンセプトの共同研究の日の様子もライブ配信

もと、学生と講義を担当した教員を中心とした大学スタッフが、学されました。入学してか内での試用・評価が行えるように同アプリの開発を進め、大学だけ

ら数年越しのイベントとでなく企業と共に盛り上がっていけるように取り組んでいきます。

活動実績

また、
当日来場ができ特 色のある三 重 大 学の取 組のイメージ、本学の基本目標である「三重の力を世界へ」のメッセ

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

2022年3月17日、「令和2年度三重大学入学者の集い」を開催しました。新型コロナウイルス感染症の影響により、入学式の実施なりましたが、彼らにとってキャンパスの良い思い出を多く重ねていける
三 重 大 学のE S G

よう、今後も様々な取組を続けていきます。

To p i cs
入学者の集いの日には、併せて三翠ホールの改修工事竣
工式を執り行いました。各学部の代表学生５名が参加し、副理事（研究・防災担当）
・副学長

今西 誠之

三重の未来図共創戦略に向けた、実績の紹介

酒井 俊典

地域との協働・共創で目指す持続可能社会

三重大学は「未来を拓く地域共創大学」の基本理念のもと、国際社

三重大学は、地域との協働・共創の拠点として、持続可能な健康で会および地域社会との多様な繋がりを構築し、そこにあるステークホ

豊かな社会を目指し、諸課題の解決に取り組みます。今回は、共同研

ルダーとの対話を通して、教育・研究・医療活動による社会への貢献を

究やリサーチセンターにおける先端研究・独創的研究、
サテライトを中目指しています。
その中でも、本学の力を入れている取組をご紹介します。

11 Mie University Integrated Report 2022

晴天の下、記念のテープカットを行いました。

財務情報理事（総務担当）
・副学長

心とした産学官連携活動、地域医療・先端医療の拠点としての取組などをご紹介します。
Mie University Integrated Report 2022

12

02

Mie University Integrated Report 2022

活 動実績

教 育（学生支援）

産学官連携

就職支援の取組

共同研究の取組

オンラインでの就職支援の取組について

多彩な最先端の研究を充実させ、社会に成果を還元

就職活動においては企業研究や業界研究をどれだけ深められるかが重要なポイントとなります。少しでも企業や業界についての知識を深めることができるように、企業・団体及び官公庁と学生が採用に関する本音や企業が何を求めているかを語っていただく

三重大学では、多様な独創的応用研究の充実、萌芽的・国際的し、研究の成果を社会に還元していくため、県内の中小企業との共「就活裏話」や、「なぜ」「どうして」
を考えることの重要性を伝えら

研究課題に鋭意に取り組み、研究成果を積極的に社会に還元す

同研究に力を入れています。文部科学省の「大学等における産学れるようなイベントを開催しています。

ることを目指しています。

連携等実施状況調査」では、「 同一県内中小企業との共同研究

このようにキャリアセンターでは単に就職活動だけではなく働

また、地域共創大学として、さまざまな課題を地域と共に解決

く意義やキャリア観の形成に取り組んでいます。

出会える機会の提供として、
オンラインで業界研究セミナー、企業

300

研究会、企業説明会および公務員業務説明会等、さまざまなイベ
これらのイベントはキャリアセンターの教職員が運営を行い、合200

計25日間にわたり、延べ746社の企業と延べ3,141人の学生が150参加しています。参加企業から、自社や業界、業務内容について説100

明を受けるとともに、三重大OB・OGや若手社員と交流することに2020年度 399,221

112

0オンラインによる企業説明会で挨拶をされる野崎哲哉副学長（教育（学生支援）担当）

1,105,681

772,564

813,110

3,054,516

109

107

102

学

A大

学

B大

学 大学
C

大
三重

学

D大

81

学

E大

74

学

F大

69

学

G大

68

学

H大

63

学

I大

696,990871,196

899,059

2,866,466

2019年度

471,892

870,015854,589885,851

3,082,347

2018年度503,506

933,302749,712834,589

3,021,109

2017年度 383,011
0
共同研究

851,962500,000

821,716

1,000,000

1,500,000

受託研究（受託事業を含む）

766,2962,000,000

2,822,985

2,500,000

寄付金（振興基金を除く）

3,000,000

3,500,000（単位：千円）（千円未満四捨五入）

科研・厚労科研合計

To p i cs

キャリアセンターでは2021年9月1日から、
オンライ

共同研究

ンでの就職活動に利用できる、面接用の個別ブースを事例①

殺菌に最も有効な波長の深紫外LEDで世界最高の発光効率を達成

設置しています。
以前より学生からはオンライン面接に使用できるス

三重大学大学院工学研究科 三宅秀人教授、
みえの未来図ペースがないかという問い合わせがありました。
コロナ

共創機構 上杉謙次郎助教は、発光波長265nmの深紫外LED

禍で企業の採用活動のオンライン化が増加し、学生かで世界最高の発光効率8％を実現しました。260nm帯LEDら周囲の騒音や部屋の映り込みを心配する相談が増加したことや、
コロナ収束後も対面とオンラインの併用

値（3.6%）に比べ2倍以上に向上し、世界で最も欠陥密度の低が進んでいくと見込まれるため、キャリアセンターでは、い（高い結晶品質）
サファイア基板上の結晶成長技術を可能とオンライン専用の個別ブースを3台設置しました。

しました。
また、
これらの研究成果を応用物理学会 学術講演会

利用した学生からは「落ち着いた環境で利用できた」（3月22-26日）、IOP Publishing（英国物理学会）学術誌
総合研究棟Ⅱ1階ロビーに設置された面接用個別ブース

Applied Physics Expressにおいても発表しています。

海藻ポリフェノール
「マリンポリフェノール®」が優れた抗酸化性と抗糖化活性を持つことを解明
世界初！肌への紫外線の影響を低減させる効果をヒト臨床試験で確認三重大学大学院生物資源学研究科（三重大学海藻バイオリ

ファイナリー研究センター（以下 MSBR））の柴田敏行准教授、
三宅英雄准教授、
田中礼士准教授は、
カイゲンファーマ株式会

社との共同研究により、海藻ポリフェノールである「マリンポリフェノール®」（フロロタンニン類）
が優れた「抗酸化性」と「抗糖化活性」を持つことを解明しました。その生理機能の一つとして、マリンポリフェノール®が肌への紫外線の影響を低減させる
効 果を有することを日本人成人女性

報道機関の取材を受けました。

事例②

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

で、低コストで実現できるサファイア基板上では、従来の最高

共同研究

活動実績

活動実績

To p i c s

せられています。設置の際にはその話題性から、多くの外部資金受け入れ状況（種別毎、過去5年間）

261

50

よって、学生は働くイメージを持つことができました。

「周囲を気にせずオンライン面接に挑めた」等の声が寄

同一県内中小企業との共同研究件数（2020年度）

マリンポリフェノールⓇをつくる国産の海藻類によるヒト臨 床 試

験で確認しました。

用しています。

財務情報

財務情報

この個別ブースは年間延べ300人以上の学生が利

キャリアセンターには、多くの学生から就職活動に関する相談が寄せられます。学生それぞれが抱える悩みや相談事などに対し、丁寧な支援を心がけています。

13 Mie University Integrated Report 2022

特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

ントを開催しました。

この他にもパネルディスカッション形式で企業の人事担当者に数」
において全国でも上位の実績を挙げています。

2021年度 363,161
250

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

コロナ禍によって、対面での就職活動が制限される中、いち早くオンラインでの就職支援に取り組んできました。

マリンポリフェノールⓇ：フロロタンニン類

Mie University Integrated Report 2022

14

02

Mie University Integrated Report 2022

活 動実績

産 学官連携

多様で独創的な研究を充実させ、社会に成果を還元

産学官連携活動の活発化

特色ある先端研究、地域に根ざしたオンリーワン研究、社会課題の解決につながる応用研究、未来を拓く基礎研究

地域から描く、三重の未来図

三重大学が未来に拓く、研究による社会共創

みえの未来図共創DAY in 北勢
Session2では、「生物資源学研究科 環境農林水産フォーラム

本学はこの方針により、代表する領域においては、世界水準の年3月29日、「みえの未来図共創DAY in 北勢」を開催しました。北in 北勢」と題し、生物資源学研究科の取組を紹介しました。本学的・国際的研究課題に鋭意取り組み、研究成果を社会に積極的に研究を推進し、研究成果を教育に反映させるとともに、地域自治

勢サテライトは2019年2月に開所し、2021年度で3周年を迎えと連携協定を結ぶ太陽化学株式会社で機能性表示食品の研究を還元しています。

体や産業界との産学官連携活動等を通して、社会へその成果を還ました。その節目を記念するとともに、「 未来への共創」をテーマ行い、本学で連携教授も務める大久保勉氏による、「産学官連携三重大学は、多様で独創的な応用研究と基礎研究の充実を図

未来の姿を描き出す研究の動機であり契機となります。

元し地域との強い絆を持ち続けたいと考えています。独自性・地域に、三重大学のこれまでの取組と今後の展望を紹介するイベントがもたらしたもの」と題された講演や研究会、共同研究例の紹介

性・発展性のある優れた個人研究などを推進するための研究費支として開催し、北勢地域の企業、自治体、団体等を中心に75名のを行いました。

ありません。本学の研究が産業へ、経済へ、社会へと通じ、また自援や、若手研究者に対し、海外における研究活動を支援するため方のご参加がありました。

然へ、歴史へ、文化へと連なっていく、
これこそが、私たちの本当のの海外研修等支援などを実施しています。

冒頭で伊藤正明学長は「第3期に設置した地域拠点サテライトをベースに、第4期には地域共創をさらに進めていきたい。今回のイ

To p i c s
分野横断的な最先端研究・独創的研究の創出を目指すリサーチセンター
新しい技術を創生するためには、異分 ｜三重大学リサーチセンター一覧｜（R4.4.1）

野の先端技術を複合的に組み合わせながら、新たな理論的、実践的な研究体系のでは、様々な分野の研究者が横断的な研究グループを作り、新たな視点を持った研究や新技術の創生を目指す事を目的としたリサーチセンターを設置しました。
リサーチセンターは既存の研究室の枠にとらわれずに、最終ターゲットを共有す
る、異分野の研究者が集まり、独創的な研究の創出を目指すグループです。本学では更なる活性化、先端研究の拠点化、地域
イノベーションの推進が図られることを期待しています。
また、活動成果の向上を目
指し、重点的に研究に取り組むものを新たに｢卓越型リサーチセンター｣として、6センターを設置し、大学から資金の提供
や研究スペースの貸与を実施しています。

北勢地域の課題解決に向けて、地域の皆様とともに連携し、「共と述べ、来賓としてお招きした三重県商工会議所連合会の種橋潤創」
による北勢地域の活性化に貢献すべく、さらなる活動を続けて治会長からは、社会課題への産学官連携による対応など、地域共いきます。

創大学としての三重大学へのご期待も交え、ご挨拶を頂きました。

センター の 名 称

代表者名

1 次世代型電池開発センター

備考

今 西 誠 之 卓越

2 人間共生ロボティクス・メカトロニクスリサーチセンター

工学研究科

池 浦 良 淳 卓越

3 特異構造の結晶科学リサーチセンター

工学研究科

三 宅 秀 人 卓越

4 次世代型VLPワクチン研究開発センター

医学系研究科野 阪 哲 哉 卓越

5 次世代創薬・ゼブラフィッシュスクリーニングセンター

医学系研究科島 田 康 人 卓越

6 コーディネート育種基盤創世リサーチセンター

地域イノベーション学研究科 諏訪部 圭太 卓越

7 環境エネルギー工学研究センター

工学研究科

廣田 真史

8 メディカルゼブラフィッシュ研究センター

医学系研究科

井上 貴博

9 脳解析センター

医学系研究科成田 正明

10 マトリックスバイオロジー研究センター

医学系研究科長谷川 正裕11 ソフトまたーの化学リサーチセンター

工学研究科

鳥飼 直也

12 次世代ICTリサーチセンター

工学研究科

成瀬

央

医学系研究科

島岡

要

工学研究科

金子

聡

15 複合的がん免疫療法センター

医学系研究科

宮原 慶裕

16 難病研究センター

医学系研究科17 海藻バイオリファイナリー研究センター

生物資源学研究科

18 先天性心疾患・川崎病センター

附属病院

三谷 義英

19 スマートセルイノベーション研究センター

生物資源学研究科

田丸

20 先端医科学グローカルリサーチセンター

医学系研究科西村 有平

21 科学的地域環境人材育成サーチセンター

工学研究科

金子

22 樹木医リサーチセンター

生物資源学研究科

中島 千晴

23 物質・量子・計測データ科学リサーチセンター

工学研究科

中村 浩次

ガバザ・
エステバン

柴田 敏行
浩
聡

Session1では「北勢地域から描く、
みえの未来図」と題し、北勢サテ
ライトで活動している研究会の中から6つの事例紹介を行いました。

To p i cs

北勢サテライト：第27回北勢地域経営研究会「SDGsワークショップ 〜SDGsアウトサイドイン・カードゲームでビジネスと社会課題解決について考える〜」
を開催しました
2022年3月19日、四日市市のユマニテクプラザにて、人文学部の青木雅生教授が代表を務める「第27回北勢地域経営研究会」を開催しました。

北勢サテライトでは、三重県内の中小企業が顧客にも従業員にも地域にも「魅力ある企業」となるため、若手中小企業経営者を中心とした学習機会を創出することを目的に、2019年から「北勢地域経営

15 Mie University Integrated Report 2022からSDGｓに関するイントロダ

クションの後、参加者は実際にカードゲームをプレイしました。
これまでは、「 企業側の事情から取組を検討」
する「インサイ

ド・アウト」型が主流でした。
しショップ〜SDGsアウトサイドイン・カードゲームでビジネスと社会課の行動指針「SDG Compass」

本研究会では、2022年3月19日に、第27回となる「SDGsワーク

題解決について考える〜」を開催し、研究会メンバーをはじめとする、中小企業の経営者あるいは管理職の方や学生など21名の参加

では「社会課題の解決を起点にしたビジネス創出(＝アウトサイド・イン)」というアプローチが求題に着目し、解決策を事業を通じて実現していくロールプレイで、参を学ぶことができます。

「SDGsアウトサイドイン・カードゲーム」とは、社会で起きている課

められており、ゲームでは、それ参加者からは、「 企業として、組む会社の従業員の一人として事業を創造し会社を育てていきま

経営理念、創立ビジョンなどを大し、社会問題を解決しながらなるべく多くの利益を得るなど、現実は大いに盛り上がりました。

ゲームの公認ファシリテーターである、特定非営利活動法人Ｍブ代表を務める人文学部 青木雅生教授

かし、SDGs導入における企業がありました。

的なSDGsの実現に向けた考動を体験できます。
次世代創薬・ゼブラフィッシュスクリーニングセンター

リッジ代表理事の米山哲司氏

研究会」
を定例で開催しています。

す。
プレーヤーは手元にある資金と資源を使って新事業を創造・拡コーディネート育種基盤創生リサーチセンター

みえの未来図共創DAY in 北勢

財務情報

財務情報

13 バイオエンジニアリング国際教育研究センター
14 環境低負荷プロセスリサーチセンター

本シンポジウムは S e s s i o n 1とS e s s i o n 2 の 2 部 構 成で、

加者は
「IT」
「金融」
「エネルギー」「商社」などある特定の事業に取り

次世代型電池開発センターて熱心なディスカッションが行われました。

ベントをきっかけとして、さらに地域の皆様との関係性を深めたい」

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

このリサーチセンターを核として、研究のの間で「研究内容をどのように社会に活かしていくか」
などについ

活動実績

活動実績

構築が不可欠となっています。三重大学

連番

また、研究事例の展示ブースも設けられ、参加者と関係教員と
特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

複雑化、多様化する現代社会において地域の課題を探求するならば、それが狭い研究分野の枠に収まるなどということは決して

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

地域拠点サテライトのひとつである北勢サテライトでは、2022

り、固有の領域を伝承・発展させると共に、総合科学や新しい萌芽

見つめなおすことが大切だと実感した」などの意見が聞かれ、研究会
2022年から北勢地域経営研究会は「北勢経営ラボ」と名称変更

し、引き続き月1回程度開催を予定しています。

Mie University Integrated Report 2022

16

02

Mie University Integrated Report 2022

活 動実績

産 学官連携北勢サテライトの取組
IoT/B-5G研究会

地域医療・先進医療

伊勢志摩サテライトの取組
海女関係アーカイブ・データベースの構築及び活用事業

海女に関する画像・映像、古文書、民俗資料などの文化的価値の高い海女
関係資料をデジタル化して文化財の保護に寄与するとともに、
データベース化を進めることで海女研究の基礎的な資産を構築しています。写真画像の分析を進め、その成果の一部を志摩市大王町波切にて、海の博物館との共催で実施した「丘端の記憶-波切の暮らし写真展」
で公開し、1週間で延べ約270名の参加がありました。

地域社会の多様性を促進する日本語教育研究会

伊勢志摩の海の中の見える化

伊賀サテライトの取組

東紀州サテライトの取組

伊賀の森林・里山研究会

スマホアプリ「伊賀上野城下復元地図」
は、江戸時代の伊賀上野城下の地図を現代の地図と重ね、さらに、GPSと連動することで現代の町を歩きながら江戸時代の町を体感することができます。2021年度は地図ポイントのアップデートを図るとともに、教育系人気ユーチューバー山﨑圭一氏を伊賀上野城下にお呼びして、
アプリの紹介動画を作成・公開しました。

17 Mie University Integrated Report 2022

● 人間性豊かな優れた医師や医療者の育成● 職員数

1,901人 ※2022年6月1日現在● 最先端の医療の提供や医療技術の開発

医師・歯科医師●「最後の砦」となる重症患者さんに対する医療の提供

747人

技術等

257人

532人（医員・研修医含む）

事務系職員・その他

また、
がん診療連携拠点病院、
がんゲノム医療拠点病院、小児がん拠点病院の３つの認定を同時に受けている施設は全国でもわずかです。患者さんやご家族にとって、心穏やかに優れた治療を安365人

全に受けることができる病院であり続けるよう尽力いたします。

● 指定状況等
がん診療連携拠点病院、小児がん拠点病院、がんゲノム医療
拠点病院、エイズ治療拠点病院、肝疾患診療連携拠点病院、三重県アレルギー疾患医療拠点病院、地域災害拠点病院、
三重県難病診療連携拠点病院

三重大学
医学部
医学系研究科

小・中学校での出前授業と教員研修（プログラミング）

2020〜2021年度の小・中学校におけるプログラミング教育の必修化に伴い、各教科等でプログラミング教育を実施できるように、小中学校への出前授業や教員研修等の教育支援を行っています。東紀州地域を中心に、９回の出前
授業と１回の教員研修を実施し、106名の児童・生徒、4名の教員の参加がありました。

看護師

医療人材の養成（全国87施設）

がんゲノム
医療拠点病院（全国34施設）

がん診療連携
拠点病院

多数の認定／指定
臨床研修機関

（全国51施設）

救命救急センター

間伐遅れ森林の活用とCO2固定機能の向上を目指した森林経営モデルの構築

三重県内には、間伐などの手入れが行き届いていておらず、森林所有者も関心を失っている放置林が少なくありません。尾鷲市で間伐遅れの人工林の資源評価と将来像を、ドローンを用いて低コストで計測し、クラウドサービスによる森林GISを活用し、集積されたデジタル情報を森林経営や需要とのマッチングに活用するための森林経営モデルの構築を行っています。

特定機能病院

先進医療の研究その他
拠点病院指定エイズ治療拠点病院
肝疾患診療連携拠点病院
三重県アレルギー疾患医療拠点病院
三重県難病診療連携拠点病院

小児がん
拠点病院

（全国15施設）

三重大学病院
がんセンター

高度専門医療の
提供

地域災害
拠点病院

財務情報

財務情報

伊賀上野城下町デジタルテーマパーク〜オリジナルアプリを活用したリアル＆バーチャル体験〜● 病床数685床（一般655/精神30）

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

林野庁の「森林・山村多面的機能発揮対策交付金事業」に採択された事業で、雑木や侵入竹を伐採除去し、里山の景観をよくすることを目的として伊賀市内で里山整備を行っています。整備した跡地には苗木を植樹し、環境保護活動を進めました。
また、チェーンソーの使い方と手入れの方法や森林作
業の安全に関する講習会を開催
したり、春には地域の住民や子ども達とタケノコ掘りを楽しみ、地域の交流の場としての役割も果たしています。

当院が担う役割と機能

活動実績

活動実績

スマート水産業の一環として、伊勢志摩地域の地形や海藻類などの環境を見える化して、漁業の活性化の情報基盤を構築しています。
ス
キャナによる海域の地形を情報化し、空中ドローンを活用した2次元の空撮写真から3次元形状を復元することで、漁業における資源管理
や、環境・生物に関する教育の基本データとして活用することができます。
また、今後これら情報を
オープンデータ化すること
で漁業者や研究者の方での活用が期待できます。

病院概要

特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

三重県内における外国人就労者数は年々増加しており、地域に居住する外国人と日本人が社会生活を安心して過ごせる環境を整備することが必要です。
そのため、本研究会では地域の日本語教育に関する幅 広いテーマを取り上げ、講演会やワークショッ
プを通じて専門的な知見を北勢地域の企業や市民等 に 紹 介 して い ま す。
2021年度は研究会を2回開催し、延べ45名が参加しました。

信頼と安心が得られる地域医療の拠点として、未来を拓く診療、研究を推進し、
人間性豊かな優れた医療人を育成します。

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

2021年度からBeyond5G無線通信に関する研究プロジェクトがスタートし、最新の無線通信技術と社会実装に関するセミナーを開催しました。
セミナーでは新規プロジェクトに参画・協力していただいている第一線の研究者を講師として招待し、最新の通信技術についての講演を行っていただきました。また、超高速光無線トランシ
ーバーのデモも行い、本学学生も含め県内外から約40名が参加しました。

つながる医療、みえる未来

副理事（附属病院担当）
・副学長・附属病院長

池田 智明

三重大学医学部附属病院では患者さんと職員の幸せファーストの病院を目指しています
本院は、県内唯一の「特定機能病院」
として、①人間性豊かな優れた医師や医療者の育成②最先端の医療や医療技術の開発③「最後の砦」となる重症患者さんに対する医療を展開しております。本院の取組をご紹介します。
Mie University Integrated Report 2022

18

02

Mie University Integrated Report 2022

活 動実績

地 域医療・先進医療

地域医療の拠点としての取組

経営状況 ※2020年度、2021年度は新型コロナウイルス感染症の影響により低下している
新患者数推移新患者数（入院）（人）
18,500（人）
19,000（百万円）
20,00016,000 17,185

18,270

11.9

外来

8,000

17,50014,50017,3686,000

17,00013,50012.0

10,00017,781

15,669心不全管理アプリを用いた診療支援体制の構築

12.6

12,00018,00016,337

15,71817,708 17,774

14,00018,106

16,56618,305

6,284 6,625

7,256 7,297

7,998

11.0

H30

R1

R2

R3

H29

H30

病床稼働額および手術件数
病床稼働率（一般病棟）

R2

R3

H29

H30

R1

R2

R3

10.0

H29

診療単価（入院）

（件）
8,000

H30

R1

R2

10.5

R3

85.5

85.6

85.0

100,000

7,359

82.0

7,000

80.0

80,000

6,924
6,718

6,500

86,42489,85595,722 98,543

20,00020,85822,11023,100

74.0

73.0

72.0

40,0005,500

20,000

5,000

0

H29

H30

R1

R2

R3

H29

H30

R1

R2

R3

的に提供できる環境を整えています。

も期待されています。
さらに、薬剤情報や活動量の情報、周辺の気象デ

専門医療機関

5,000

H29

H30

R1

R2

R3

0

アプリ案を示す
医学系研究科 土肥薫教授

心不全患者様のセルフケアマネジメントを支援し心不全増悪・入院の回避を目指す

70.0
68.0

早期受診の勧告を行います。入力さに役立てていく予定です。
10,0006,000

者の安全を担保しつつ、感染症医療や災害医療を迅速かつ効率の予測能の向上や、療養上の指導

15,00076.0

75.4

視鏡システム、CT装置などの設備も導入し、患者さんと医療関係ータを集約し、さらなる心不全増悪

19,001 19,445

60,0006,606

ハートサインは、心不全の患者さんが普段計測される血圧・脈拍・体重のデータと自覚症状から、心不全の悪化リスクを評価し、

H29

H30

R1

R2

R3

詳しい検査
高度な治療
診療アドバイス
レジストリ構築

感染症危機管理センター開所式

院内の防災体制を強化
当院は、災害拠点病院として災害時にも医療体制を継続し、一人でも多くの疾病者の救護を優先した医療を提供できるよう院内の災

重要経営指標である新入院患者数・手術件数等は、右肩上がりで推移していますが、新型コロナウイルス感染症の影響もあり、
2020〜2021年度は減少傾向にあるものの、
コロナ禍においても、通常医療提供との両立を図り急性期病院としての役割を果たしてい害対策の推進、防災体制の整備、実災害でもかかりつけ医To p i c s
日々の診察・投薬
生体情報のモニタリング

手術支援ロボット「ダヴィンチ」の適用拡大
当院では、手術支援ロボット「ダヴィンチ」
を2台導入しています。各診療科がほぼ毎日ロボット手術を行っており、最新の設備、経験豊富な術者、十分な実績により、安全で確実なロボット支援手術を患者さんに提供できる体制が整っています。
肝胆膵・移植外科では2021年1月に三重県初（東海地方で３施設目）のロボット補助下膵頭十二指腸切除術を行い、2022年4
数を誇ります。
また2022年4月にはロボット補助下肝切除術が保険収載され、施行を目指しています。

血圧・体重・症状の記録
増悪リスクで受診頻度を変更発を図ることに尽力しています。
災害対策推進・教育センター
看板

To p i cs
救命救急センターが厚生労働省の『令和3年救命救急センター充実段階評価』
で3年連続のS評価を受けました

財務情報

財務情報

月にはロボット補助下尾側膵切除術を開始し、現在までロボット補助下膵切除は合わせて19例に施行し、東海地方でも屈指の手術活躍できる人材の育成、災害医療の普及啓

患者さん

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S Gます。

感染症危機管理センター

活動実績

活動実績

78.0

80,886

エアロゾルの発生リスクに対応可能な耳鼻咽喉科ユニットや内ける非接触型診療ツールへの活用

7,714
7,500

リアージスペースとしても運用します。

能であり、感染拡大期や災害時にお診療単価（外来）（円）
25,000（円）
120,000

86.0

こちらの施設は、災害発生時には、治療の優先度を決定するト

れたデータは医療者間で共有が可

診療単価

手術件数

（％）
88.0

84.0

R1

を開設しました。

特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

H29

究を開始しました。心不全は、再入院を繰り返しながら、身体機能に繋げることは困難でした。
10.4

0

感染症流行時に、感染の疑いがある患者さんの検査や感染者の外来診療を行う際の専門施設となる感染症危機管理センター

防が重要ですが、心不全の悪化を患者さん自ら把握し、早期受診

11.0

4,000

16,500循環器内科では、心不全の患者さんの診療支援ツールとしてス
マートフォンに搭載可能なアプリ「ハートサイン」
を用いた実証研の悪化を引き起こし、死に至る疾患です。
そのため、適切な再発予2,000
12,500

感染症危機管理センターが開設

救命救急センターの機能強化やドクターヘリによる救急医療をより活発にし、3次救急のみならず、2次医療圏にもさらに救急診療活動を広げ、生活習慣病、循環器系疾患に対しても、迅速にレベル｜2021年度部位別ダヴィンチ手術件数について｜
手術箇所（手術部位）前立腺 直腸

腎

膀胱

肺

食道

胃

膣

子宮

膵

合計

2021年度ダヴィンチ手術実績

68

12

52

16

14

5

103

1

344

53

20

※保険診療分

19 Mie University Integrated Report 2022の高い医療を行える病院として、診療機能を高めています。
また、2020年の新型コロナウイルス感染症拡大以降は、特に重症者を受け入れ、人工呼吸や体外式膜型人工心肺（ECMO）などの専
手術支援ロボットを使用している様子

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 018,500

平均在院日数（一般病棟）
（日）
13.0

入院

19,01718,00017,50015,500

稼働額（入院・外来）

18,82917,757

16,500

稼働額および平均在院日数

新患者数（外来）

門医療を行うなどセンターとしての責任の幅が広がりました。

Mie University Integrated Report 2022

20

02

国 際交流

Mie University Integrated Report 2022

活 動実績

三重から世界へ Global for Local, Local for Global
大学間レベル23ヵ国・地域、65大学・機関、学部間レベル24ヵ国・地域、48大学・機関と学術交流協定を締結し、学生の派遣・受入や国際共同研究を行っています。様々な海外留学プログラムや留学生受入プ
ログラムにより、留学と留学生の受け入れを促進し、グローバルな視点を持って国際的に活躍できる人材の育成を目指しています。

ベトナムフィールドスタディ

海外協定校学生向けオンライン日本語講座

ベトナムフィールドスタディとは、本学の海外協定校であるホー⬆国際交流のHPはこちらから

Tri-U国際ジョイントセミナー＆シンポジウムは、三重大学、チェ

した国際交流プログラムです。例年アジアの10数大学が集まり、ンマイ大学（タイ）、江蘇大学（中国）、ＩＰＢ大学（インドネシア）、廣英語での研究発表会やワークショップを行います。2022年度は

西大学（中国）と、今年度からメジョー大学（タイ）が加わり、6大学

IPB大学にてハイブリッド形式で開催、三重大学はオンラインで参が交代でホスト校を務め、毎年開催される研究論文発表を中心と加予定です。

チミン市師範大学（ベトナム）の学生と共に、互いの文化や言葉に文化、三重大学をより身近に感じてもらえるような機会を提供す

ついて学び、興味を持ったテーマについてフィールド調査を行うこることにより、国際理解を深め、海外協定校との交流を継続して発とにより、異文化について理解を深める海外研修プログラムです。

展させることを目的に開講しています。2022年度前期には、受講

例年、本学学生がベトナムを訪者のレベルにあわせて3コー問していますが、2021年度は

スを開講し、各コース20名

新型コロナウイルス感染症の程度の学生が参加しました。

影響により、オンラインで実施

日本語コミュニケーションをしました。

学んだり、本学日本人学生との交流会を実施しています。

三重大学主催の海外研修プログラム
プ ロ グ ラ 名

研 修 場 所

Tri-U国際ジョイントセミナー＆シンポジウム

タチ大学夏期英語研修（8月）
・タチ大学春期英語研修（3月）

ホーチミン市師範大学

ベトナム

北京外国語大学

ドイツ文化研修中国

ハイデルベルク大学 他

ドイツ

天津師範大学中国

サウスカロライナ大学語学研修

サウスカロライナ大学

済州大学 韓国語・韓国文化研修

済州大学

アメリカ

各部局

オックスフォード大学ハートフォードカレッジ

海外臨床実習、
早期海外体験実習（医学部・医学系研究科）

チェンマイ大学、
フライブルク応用科学カトリック大学 等

海外教育研修（教育学部）

0121

オークランド大学教育学部
海外の日本企業

03

20

イタリア

01

ガーナ

教育学部・教育学研究科
5人
地域イノベーション学研究科
11人
国際交流
センター
35人

1
7
1
01

43

英国

スペイン

スウェーデン

ドイツ

1

ブルガリア

10

ウズベキスタン

14 7

61

中国

韓国

32

10

01

タンザニア

11

ザンビア

01

12

タイ

20

マレーシア

10

カンボジア

フィジー

オーストラリア01

31■ 国際交流状況 （2022年4月1日現在）

フィリピン

インドネシア11ミャンマー

外国人留学生数（学部・研究科等別）

ラオス

バングラデシュ

42

アメリカ

台湾

インド

04

62

61

8

26

203人

医学部・
医学系研究科20人
生物資源学部・人文学部・ 生物資源学研究科
人文社会科学
38人
研究科
31人

1

10

ペルー

1

10

ブラジル

アフリカ
1件

北アメリカ
2件
中南アメリカ
2件
オセアニア
3件

ヨーロッパ
10件

中東
1件

オセアニア
2件
アフリカ
2件

財務情報

財務情報

10

ベトナム

アラブ首長国連邦

工学部・
工学研究科
63人

計

7
21
7 1
5
1
1
3
1 2
6
1
2
4
2
8
1
1
4
10

01

21 Mie University Integrated Report 2022

タイ、
フィリピン、
ベトナム※本学で提供しているプログラムです（一部未実施あり）。年度によりプログラム内容が異なることがあります。

廣西大学開催■ 外国人留学生数 （2022年5月1日現在）

ノルウェー

フランス

ニュージーランド

タイ、
ドイツ 他

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

13

イギリス

活動実績

活動実績

01

ベルギー

韓国

オックスフォード大学夏期英語研修（人文学部）■大学間・学部間協定数

1 1
3
4
2
3
1

マレーシア

特 色のある三 重 大 学の取 組

全 学 対 象特 色のある三 重 大 学の取 組
2021年度（第27回）Tri-U

マレーシア

北京外国語大学フィールドスタディ

海外短期インターンシップ（工学部・工学研究科）
江蘇大学開催タチ大学

マレーシアトレンガヌ大学

海外フィールドスタディ

国 名

三重大学、
チェンマイ大学、江蘇大学、IPB大学、廣西大学、
メジョー大学が交代で開催 日本、
タイ、
中国、
インドネシアサマースクール（語学研修・水産実習）

中国文化研修2019年度（第26回）Tri-U

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

Tri-U国際ジョイントセミナー＆シンポジウム

海外協定校学生向けのオンライン日本語講座は、
日本語や日本

北アメリカ
6件
計

65 件

アジア
46件

計

48 件

アジア
25件

ヨーロッパ
13件

ニュージーランド■大学間協定 ■学部間協定

海外大学間協定数（23ヵ国）

海外大学学部間協定数（24ヵ国）

Mie University Integrated Report 2022

22

03

03

三重大学統合報告書
2022

三重大学のEnvironment Social Governance

環境

Mie University Integrated Report 2022

三 重 大 学のEnvironment Social Governance

環境についての取組

サイレッツ

科学的地域環境人材（SciLets）育成事業
地域活性化の中核的拠点となることを志向する三重大学は、大学の機能強化戦略の一つとして、主に社会人を対象とした教育プ
サイレッツ

ログラムである「科学的地域環境人材（SciLets）育成事業」
を実施しています。

配慮してインターネットで受講できるビデオ講義方式を採用し、eラーニングシステムによる理解度確認テストにより環境教育要件を満たしたことが確認できた受講者には「アナリスト」の認定をしています。
さらに環境共同研究などの環境実践要件を満たした受講者には「エキスパート」の認定をしています。
サイレッツ＊科学的地域環境人材（SciLets）

境問題を広く
「環境問題・環境評

度で、県内における企業や団体などのSDGsに向けた取組を見える化し、三重県が後押しすることで、持続可能な社会の実現に向けた取組を広げていくことを目的とした制度です。三重大学は、2022年1月31日に三重県内高等教育機関として初めて登録団体となりました。

2022年3月16日には、伊藤正明学長と担当者の朴恵淑特命副学長（環境・SDGs担当）が、「 三重県SDGs推進パートナー登録証」を受け取り、地域共創大学として2030年の国連持続可能な開発目標（SDGs担当）及び2050年のカーボンニュートラル社会形成に向けて、教育・研究・地域貢献を通じた、地域・世界のトップランナーを目指す決意を新たにしました。

「三重県SDGs推進パートナー登録」
は、本学の先進的な環境・SDGsのさらなる発展のために、教職員、学生の全ての構成員はも価法」、「エネルギー技術」、「環境

ちろんのこと、地域の産官学民とのパートナーシップを創り、
ロー

SDGs」、「 環境関連法・行政」、に向けた、
ターニングポイントとします。

配 慮 技 術 」、
「 環 境 管 理・E SD・「大気・水と食の健康リスク」、
「自

活動実績

育成事業は
「地域環境科学」
という環境教育体系を基本として、環「三重県SDGs推進パートナー登録」
は、三重県が設立させた制

特 色のある三 重 大 学の取 組

サイレッツ

科学的地域環境人材（SciLets）育成事業は、多忙な社会人に

第1期「三重県SDGs推進パートナー登録」
制度の認定団体となりました！

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三重大学は、伊藤正明学長が2021年4月に「三重大学環境・SDGs方針」
を策定、公表しました。方針には、"すべての構成員がSDGsの趣旨を理解し、環境先進大学としての取組をさらに強化し、環境・SDGsのプラットホーム機能を築き上げ、
カーボンニュートラル社会の形成などに向けた環境の諸問題を地域と共に探究し、新しいコミュニティづくりの一翼を担う地域共創大学として、持続可能な社会の構築に寄与します"と明記しています。本学は、共創拠点としての大学の社会的責任(USR)を果たすべく、地域の方々との連携を重視した様々な施策を計画し、それを実践しています。

カルからグローバルを繋ぐ「三重大学モデル」の構築・発展的展開

然環境保護・生物多様性」、「気候変動問題」、「コミュニティ&イ

ンバウンド」
および「環境経済・経三 重 大 学のE S G

営、ESG」の10分野に分類しています。

To p i cs「三重県SDGs推進パートナー登録証」を受け取った伊藤正明学長と朴恵淑特命副学長

環境ISO学生委員会が「サステイナブルキャンパス賞（奨励賞）」
を受賞

尾西 康充

環境・社会・ガバナンスに関する取組

サイレッツ「Environment（環境）」では科学的地域環境人材（SciLets）育成事業を展開、「Social（社会）」については地域連携活動を強化し「みえの未来図共創機構」
を設立、「Governance（ガバナンス）」
ではコンプライアンス遵守に向けたガバナンスの取組を行っています。今後もESGに配慮した取組を進めることが、三重大学が成長するためには必要かつ重要なことであると考えています。

23 Mie University Integrated Report 2022

Mie University Integrated Report 2022

財務情報理事（企画・経営担当）
・副学長

2021年12月4日に大阪大学で開催された、サステイナブルキャンパス推進協議会（CAS-Net JAPAN）年次大会2021において、三重大学環境
ISO学生委員会の「リユースプラザ in 三重大学」の取組が、サステイナブルキャンパス賞2021 学生活動部門において奨励賞を受賞しました。
サステイナブルキャンパス賞は、優れたサステイナブルキャンパス構築に係る取組を表彰制度によって顕彰し、会員の意識を高めるとともに、サステ
イナブルキャンパス推進協議会（CAS-Net JAPAN）の活動を推進し加速させ、持続可能な環境配慮型社会の構築、SDGsの目標達成に貢献することを目的に実施されています。
表彰は3部門に分かれ、「第1部門：キャンパスのサステイナビリティに配慮した建築･設備部門」、「第2部門：キャンパスのサステイナビリティに配慮した大学運営・地域連携部門」、「第3部門：キャンパスのサステイナビリティに配慮した学生活動部門」のうち、三
重大学環境ISO学生委員会は第3部門を受賞しました。
環境ISO学生委員会が、2009年から行っているリユースプラザ活動は、卒業生から不要になった家具や家電製品を回収し、点検と清掃後に、新入生や留学生に無償で譲渡する活動によって、廃棄物の削減に寄与するだけでなく、有効な資源の利活用を目的に古本や放置自転車のリユース活動も並行して実施するなど、キャンパス全体で組織的に サステイナブル
キャンパス賞2021
表彰状
環境ISO学生委員会と関係者取り組んでいる点が高く評価されました。

24

03
社会

Mie University Integrated Report 2022

三 重大学のEnvironment Social Governance

男女共同参画・ダイバーシティ、ワーク・ライフ・バランスの推進を目指して

2022年4月、社会と大学の共創によって地域が抱える課題に取り組む「みえの未来図共創機構」、社会のニーズに合ったリカレント教育を構築・提供する「三重大学リカレント教育センター」
を設立しました。

2008年7月に「三重大学男女共同参画宣言」を行って以来、女性活躍推進、
ワーク・ライフ・バランス及び次世代育成支援対策等に配慮した働きやすい職場環境づくり等、教職員・学生のみならず産官学民と連携して、
男女共同参画の推進に関する積極的な活動をしています。

産学官の組織的な社会連携を加速する みえの未来図共創機構

学長によるイクボス宣言とFD/SD講演会及び
e-Learning研修

産学官連携推進部門
知 的 財 産 マ ネ ジメント 部 門

特に、新設した「地域共創展開センター」
では、3つの部門（「産業の未来図」部門、「日本の地域モデルの未来図」部門、「 持続可能社会モデルの未来図」部門）が軸となり、大学が持つ科学、企業が持つ技術、
自治体等行政の政策とを融合しながら、地域社会に対して”未来図”を提案してまいります。
現在、桑名オープンフィールドにおける各プロジェクトや、産業集積地におけるカーボンニュートラル、過疎高齢化地域のスマー
ト農業の推進など、三重県内の地域課題解決に向けて取組を進めており、地域共創大学として、産学官の組織的な連携を一層加速する原動力として機能しています。
みえの未来図共創機構ホームページURL
https://www.mrpco.mie-u.ac.jp

産 学 官 連 携 リス クマ ネ ジメント 部 門
地 域 共 創 展 開 センター
「産業の未来図」次世代産業展開ユニット「持続可能社会モデルの未来図」環境、SDGs展開ユニット

地 域 圏 防 災・減 災 研 究 セ ン タ ー

To p i c s

第41回定例記者懇談会にて、みえの未来図共創機構の設立を説明する緒方正人機構長

三重大学に社会人の皆様が「楽しみながら学べる場」
が誕生しました

男女共同参画推進活動の主要事業である本事業は、出産、子育て又は介護等により研究時間の確保が困難となり、研究との両立に支障を来す教員（研究者）に研究補助者を雇用する経費を助成する事業です。2017年度後期3名の助成から始まりましたが、2021年度は前期8名、後期11名に助成対象者が増加しています。助成を受けた教員からの報告書には、「両立支援の効果が得られた」、「 今後も本事業を継続して欲しい」等の声が寄せられています。
教員は原則、公募による採用であるため、県外出身者が多く、育児・介護支援者を得ることが困難であることもしばしばあり、本事
業は、大学の最も大きなミッションである研究の継続と教員のワーク・ライフ・バランスに関わる重要な事業であると捉えています。

教養教育授業「男女共同参画基礎」
を開講

第41回定例記者懇
談会にて、
リカレント
教育センターの設立を説明する尾西康充
センター長

25 Mie University Integrated Report 2022

本学では、
男女共同参画に関する多くの授業を開講していますが、その中の一つとして男女共同参画推進委員会の委員が講師となり、三重県や企業・NPO法人からゲストスピーカーを迎えてオム
ニバス形式で実施している「男女共同参画基礎」という授業を毎年実施しています。
今年度も学生たちは、男女共同参画に係る国内外の歴史や施策、民間企業や本学の各部局における取組や課題、
さらに、LGBT
やライフプラン等について幅広く学びました。

学童保育所での1コマ
学内保育園／絵本を読み聞かせている様子

LGBT講演会の開催等
性の多様性についての理解を深めるために授業の開講や講演会等を開催しています。教育学部では、学校現場に出る前に多様な性のあり方について今一度意識を持ってほしいと考え、卒業を間近に控えた4年生を対象にLGBT講演会を開催しています。今年度は、「LGBTと教育現場〜多様なあり方と先生たちにできること」というテーマで一般社団法人ELLYより講師をお招きし、昨今の小中学校での様々な取組もご紹介いただきながら、多様な性のあり方は特別なことではなく、見かけだけで判断する危うさも具体例を挙げながらお話をいただきました。
学生たちに向けて、「子どもたちが安心して相談できる存在になってほしい」と熱く語りかけ、
これからの学校や社会がどう変わっていく必要があるのかを各自が考える、非常に有意義な機会となりました。

Mie University Integrated Report 2022

26

財務情報

財務情報

三重大学リカレント教育センター
ホームページURL
https://recurrent.mie-u.ac.jp/

育児等との両立のための研究補助者雇用経費助成事業

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

三重大学リカレント教育センターは、学長・理事の直接的なガバナンスの下に置き、企業や自治体のニーズに合ったオーダーメイド型リカレント教育
プログラムを構築することを特色のひとつとして、主に三重地域圏の企業・自治体に提供します。本学で行われている講義では、基礎的学問から時勢の最先端をいくもの、地球のコアにかかる学問から宇宙までと、多種多様なコンテンツを用意し、その講義を可能な限り、“学びたい人”や“学ばせたい人”のオーダーに沿って、
オーダーメイド型のリカレント教育プログラムとして“組み合わせて”学べる機会を提供します。
また、好評を得たオーダーメイド型のリカレント教育
プログラムをレディーメイドのものとして学んでいただくコースも用意しています。

活動実績

活動実績

「日本の地域モデルの未来図」みえの食とWB展開ユニット

2021年11月に、「イクボス宣言」並びに男女共同参画に関する講演会を開催しました。本学では、
ワーク・ライフ・ バランスを応援※ の取組を実施し、女性の活躍や男性の育児参画する「イクボス」
が当たり前の職場、子育て家庭を含む全ての家族に優しい職場とするとともに、誰もが働きやすい職場づくりに取り組んでいます。
今回は、荻原くるみ三重県男女共同参画センター「フレンテみえ」
所長立会いのもと、伊藤正明学長が「イクボス宣言」
を行い、続いて、荻原くるみ所長による「ジェンダー平等をめざして」と題したア
ンコンシャス・バイアスを中心とした講演会を行いました。今年度は、学長による「イクボス宣言」と「アンコンシャス・バイアス」
を中心とした講演会の動画及び他の教材を追加して、全学FD/SDとして位置付けた男女
共 同 参 画 に 関 す ることで は 初 め ての
e-Learning研修を実施し、教職員1,859名が受講しました。
宣言文を読み上げる伊藤学長※「イクボス」とは職場で共に働く部下・スタッフのワーク・ライフ・バランスを考え、その人のキャリアと人生を応援しながら、組織の業績も結果を出しつつ、自らも仕事と私生活を楽しむことができる管理職 講演中の荻原所長のことです。

本学の学内保育園「さつき保育園」は1973年10月に開所し、もうすぐ50年を迎えます。当初は主に附属病院の看護師の子どもをメインに預かる施設でしたが、2016年に現在の園舎を新築し定員132名となってからは、働きやすい職場環境の整備として、医療従事者だけではなく、本学で働く教職員の子どもたちが通う保育園となっています。昨年、さつき保育園に関するニーズ調査を行った結果、子どもを入園させたいと考えていた（考えている）教
職員が少なからずいることが判明しましたので、現在、更なる保育士の確保に向けて、保育士の常勤化や処遇改善に取り組んでいます。
学童保育所さくら組は、三重県の子育て医師等復帰支援事業の一環として、女性医師のキャリア支援を目的に2013年4月に開所しました。現在は、働きながら子育てを行う医療従事者を支援するための施設として、小学1年生から4年生を対象としています。
これらの保育園や他の福利厚生施設を充実し、三重大学で働きたいという志望者を増やせるように、今後も改善・機能強化に努
めていきます。

特 色のある三 重 大 学の取 組

組織図
みえの未 来 図 共 創 機 構

特 色のある三 重 大 学の取 組

みえの未来図共創機構は、本学における地域共創機能の中核組織として、地域社会のニーズの把握と、分野横断型、産学官連携型のプロジェクトの立ち上げ・推進により、社会課題の解決に組織的に取り組みます。
そのために、機構内に新たな成果の創出を目指す5つの施設等（産学官連携推進部門、知的財産マネジメント部門、産学官連携
リスクマネジメント部門、地域共創展開センター、地域圏防災・減災研究センター）を設置しました。

学内保育園・学童保育所の運用

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0「みえの未来図共創機構」
および「リカレント教育センター」
を設立

03

Mie University Integrated Report 2022

三 重大学のEnvironment Social Governance

ガバナンス

ガバナンスを強化した運営組織

モニタリング体制強化への取組

三重大学の運営体制
運営組織

モニタリング体制■ 監事監査

学長補佐（17名）
特命学長補佐（4名）ています。監査の方法は、内部監査部門や会計監査人と連携し、

学長顧問
（6名）

ることを確保するための体制（内部統制システム）について整備・（2名）

役員会（学長、理事6名）（重要事項は役員会の議を経る）

学 長

理事（教育担当）
・副学長

経理の適正を期することを目的に独立の機関として監査を実施し毎年度の監査計画に監査事項を設定して実施するほか、役員会・教育研究評議会・経営協議会やその他重要な会議に出席し、ガバ
ナンス体制や学長および理事の職務の執行が法令などに適合す
運営状況を確認しています。
2021年度監査事項

役員会、経営協議会、教育研究評議会等の運営状況

理事（研究・社会連携担当）
・副学長

会計処理、財務諸表の作成、決算報告の状況

理事（企画・経営担当）
・副学長

附属病院の運営状況と大学本体との関係

理事（総務担当）・副学長

ガバナンス・コードを含む監査意見への対応状況

理事（地域共創担当）
・副学長／非常勤

新学長の業務執行の状況 等

三重大学では他大学との横の繋がりにより得た情報を基に、モ

2020年度には研究会に外部講師を招聘し、病院財務の講演

ニタリング体制の一層の強化を図っています。2017年度から本を企画、その中でリースによる医療機器購入の留意点に着目し、学が代表となって国立大学法人等監事協議会内に附属病院監

大型機器調達に関するガバナンス強化に繋がりました。

査研究会（以下、研究会）
を発足させ、新型コロナウイルス感染症の問題発生以降もオンラインによる活動を継続しており、研究会
で議題となった案件を学内の監査に反映することで多様な観点からの監査に繋げています。
2018年度には医療法改正に対応した独自の病院監事監査マ
ニュアルを制定し、その後2021年度には新型コロナ対策などの最新事案の追跡調査が可能な内容に改訂しました。
2019年度には研究会での議題『毒物・劇物の管理』を基に内部監査を実施したところ、学内・院内での規則改正や適正な管理などの改善に繋がりました。

東京で実地開催した研究会の様子（九州大学東京オフィスにて）｜国立大学法人等監事協議会附属病院監査研究会のネットワーク｜

理事（広報・ブランディング担当）
・副学長／非常勤

副理事（研究・防災担当）
・副学長
副理事（附属病院担当）
・副学長・附属病院長（主に教学面を審議）

副理事（事務局担当）
・副学長・事務局長

学長
理事
学内者
（28名）

副学長（教育（学生総合支援）担当）
副学長（教育（入試・高大連携）担当）
副学長（教育（共通教育）担当）
副学長（広報・ダイバーシティ担当）
副学長（経営・医療担当）
・副病院長
特命副学長（教育改革担当）
特命副学長（リカレント教育担当）
特命副学長（国際交流担当）
特命副学長（戦略企画担当）
特命副学長（環境・SDGs担当）
特命副学長（附属学校園統括担当）

学長選考・
監察会議
学外者
（7名）
学内者
（7名）

経営
協議会
学外有識者
（10名）
学長
理事
学内者
（9名）

27 Mie University Integrated Report 2022

内部監査部門は、本学における諸活動の遂行状況の有効性・効① 附属病院の監査の手法の情報共有② 監事としての財務諸表分析の理解

目 的

率性や関係法令への準拠性を確認し、確認結果に基づく助言・勧告等を通じて業務活動の改善向上・経営効率の増進に資することを目的として監査を実施しています。
通常監査

毎年度の監査計画に監査事項を設定し、制度の妥当性や運用の合規性について、書面の検査、担当事務部門や教職員へのヒアリング等により確認しています。
2021年度監査事項

公的研究費の執行状況について
法人文書の管理状況について
毒物・劇物の管理状況について（フォローアップ）組 織 （令和4年3月）

北海道ブロック【常時の活動】
メーリング・電話での情報共有、意見交換
監事協議会HPへの資料掲載
監事協議会への毎月の活動報告監査です。不正や不祥事の発生防止策の取組状況を大学全体として確認するため、2020年度から2021年度にかけて、連携監査

中国・四国ブロック
徳島大学

東北ブロック

★

★

★

★ ★
★

★
★

特定監査

特定監査は、学長が特に必要と認めた場合に実施される臨時★

（代表：三重大学）

九州・沖縄ブロック
九州大学
佐賀大学
熊本大学
琉球大学

北海道大学

附属病院
監査研究会

近畿ブロック
神戸大学

★
★

★

★
★

★
★★
★

東海・北陸ブロック
富山大学
福井大学

三重大学（代表）

弘 前 大 学（副代表）
山形大学

関東・甲信越ブロック
筑波大学
千葉大学
新潟大学
信州大学
筑波技術大学

東京ブロック

財務情報

財務情報（主に経営面を審議）■ 内部監査三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

副学長（社会連携担当）︵学長を選考︶副学長（教育（教学マネジメント）担当）

附属病院監査研究会の目的・組織
活動実績

活動実績

教育研究
評議会

参与（情報・図書館担当）
・特命副学長特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

学長アドバイザー（4名）

監事は、業務の適正かつ効率的な運営を確保すると共に、会計

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

監事

監事監査の機能向上

東京大学
東京工業大学
東京医科歯科大学員として監事とも協働して実施し、実効性のある取組が行われていることを確認しています。

Mie University Integrated Report 2022

28

03

Mie University Integrated Report 202204
三重大学統合報告書
2022

三 重大学のEnvironment Social Governance

ガバナンス

大学の持続的発展・地域共創を目指した戦略的予算支援
大学の持続的発展・地域共創を目指した戦略的予算支援について

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

2021年度は、第3期中期目標期間の最終年度であることを踏の強化、フィールドサイエンス環境教育・研究に資するDX推進、医まえ、
これまでの取組を強化・深化させ、第4期に向けての基盤作

学教育、医療を支える「バーチャルラボ・デジタルラーニング」環境りを行うとともに、今後の大学の持続的発展につながる、教育・研の構築など、特色ある取組を実施するとともに、年度末に採択事

究・業務運営などすべての分野におけるDX推進や本学の特色あ

業の成果報告を行い、取組内容や成果を学内に共有しました。

る地域共創活動等を重点ポイントと定め、「三重大学戦略的機能強化費」
として3億円の予算支援を行いました。

財務情報

また、地域拠点サテライト等、今年度まで取り組んできた地域創生の取組をさらに加速させるため、第4期中期目標期間のキーワ

特 色のある三 重 大 学の取 組

具体的には、「キャンパスデジタル化推進費」
を新設し（1億円）、ードとして、「 点から面へ」「自走化」「ニューノーマル時代への対教育、研究、大学運営等すべての分野におけるDX推進・機能強化

応」の3点を新たに掲げ、それに基づき地域共創につながる機能をが期待できる戦略的事業の公募を行いました。事業には、各部局充実・発展させるための教育研究組織改革を行うことを決定し、等より12件の応募があり、そのうち7件を採択し、エンロールメン

2022年度に向けて既存事業の見直し、発展等メリハリをつけた

ト・マネジメントを実現するための「教学データウェアハウス」機能

予算配分を行いました。

公的研究費の不正防止に関する責任体制
企業等との共同研究費や競争的資金およ

最高管理責任者

び運営費交付金から配分される研究費（以（学長）

下「公的研究費」という。）を適正に運営・管活動実績

理し、不正使用の発生リスク減少や防止を目基本方針の策定
必要な措置

的として、学長を最高管理責任者とする体制を構築しています。
公的研究費の不正使用を防止し、適正な管理・監査を行うための「三重大学における公的研究費の管理・監査の基本方針」
や関連規程等を定めているほか、教職員に対し不正防止対策の理解や意識を高めるための公的

三 重 大 学のE S G

研究費コンプライアンス教育・啓発活動や、「公的研究費不正防止計画」に基づくモニタリング等を実施し、不正使用の防止に努めています。
※関連規程等
三重大学ホームページURL
https://www.mie-u.ac.jp/proﬁle/academics/publicsources.html

財務情報大学概要＞研究・知的財産＞公的研究費の不正防止について

公正研究推進室
統括責任者（研究）（研究担当理事）

統括管理責任者

研究行動規範
委員会

防止計画推進部署（財務担当理事）（公的研究費不正防止推進委員会）

具体策の策定・実施
実施のための支援
実施状況報告（モニタリング）

状況報告

各部局等

公的研究費コンプライアンス推進責任者（部局長等：予算管理責任者）

公的研究費コンプライアンス推進副責任者（事務長等：予算管理補助者）

具体策の実施受講管理・指導
モニタリング・改善指導
状況報告

29 Mie University Integrated Report 2022

状況報告

副理事（事務局担当）
・副学長

木下 孝洋

大学の財務戦略三重大学では、業務運営に係る経費として、国から配分される運営費交付金や授業料等の自己収入に加え、共同研究や寄附金等社会の様々なステークホルダーからの資金により、教育研究活動を展開しています。
ここでは本学の財務諸表を元に、財政状態、運営状況のポイン
トについてご説明いたします。
Mie University Integrated Report 2022

30

04

Mie University Integrated Report 2022

財 務情報

三重大学の
「令和3年度決算概要」
国立大学法人は、「国立大学法人会計基準」に基づいて毎年度財務諸表を作成し、財政状態や運営状況などの財務情報を公表しています。

損益計算書（P/L）（令和3年4月1日〜令和4年3月31日）

貸借対照表（B/S）（令和4年3月31日）

損益計算書は、一事業年度（4月1日〜3月31日）
における本学の運営状況（費用、収益の発生による損益状況）を表します。

｜貸借対照表の概要｜｜損益計算書の概要｜

資産は、77,077百万円（前年度末比+1,290百万円）となっております。減価償却の進行等により減少したものの、それ以上に「機械備品」の増加や学生納付金等の「未収入金」が増加したため、資産が増加しました。
負債は、43,795百万円（前年度末比+168百万円）となっております。

R359,451

59,391

資産の部

固定資産 A

増減

△ 59

地

11,78911,807

建物等

35,657

34,777△ 880

機械備品（船舶含む）

5,302

6,034

731

図

4,030

4,014

△ 15

22

22

0

土

書

美術品・収蔵品

18

R3

増減

30,23429,409△ 824

20,001△ 953

資産見返負債

7,607

借入金

20,955

リース債務

1,320

その他

運営費交付金債務※1

17△4

寄附金債務※1

3,905

84

43

前受受託研究費等

1,026

無形固定資産

65

111

45

借入金

1,833

投資その他資産

2,520

2,521

0

未払金

5,210

流動資産 B

16,335

17,685

1,349

10,825

未収金

5,717

6,305

587

（うち附属病院収入）（4,630）（4,910）（280）（うち受託研究 他）（1,086）（1,394）

（307）

628

556

△ 72

75,786

77,0771,290

その他

合計 C（A+B）

14,385

その他

834

純資産の部

資本金

17,420

資本剰余金

9,144

44,19845,6751,477

経常収益 J

45,28847,506

2,217

教育経費

1,728

1,559

△ 168

運営費交付金収益

10,870

11,107

237

研究経費

1,482

1,613

130

授業料等収益

4,148

3,870

△ 278

16,84817,362513

附属病院収益24,781

25,626845

教育研究支援経費

411

418

7

受託研究等収益

1,410

1,815

405

1,393

1,726

333

寄附金収益

725

743

17

21,215

21,579

364

一般管理費

966

1,342

376

財務費用

152

72

△ 80

1,089

1,830

42

△ 377
117

受託研究費等

1,037

10

人件費

△ 62

6,443

1,233

43,795168

72

17,420

0

9,350

205

利益剰余金

5,595

6,511

（1,644）（1,087）（△ 556）32,15933,281

1,121

75,786

77,077

1,290

合計 H
（F+G）

増減

診療経費

（うち目的積立金）

純資産 G

R3

経常費用 I

01,110

43,627

（百万円）

R2

73

4,023

1,038

負債 F
（D+E）

増減

△ 492

993

1,771

R3

R2

ます。主に、附属病院収益の増加や、補助金収益等が増加したため、経常収益が増加しました。
当期総利益は、2,057百万円（前年度比+791百万円）となっております。
そのうち経営努力により生じた利益として、文部科学大臣の承認を受けた額は、翌期以降の事業の財源に充てられます。

916

経常利益 K（ J - I）
臨時損失 L
当期総利益 O
（J+M+N-I-L）
合計 P（I+L+O）

補助金等収益

1,935

2,949

1,013

施設費収益

221

158

△ 63

資産見返負債戻入

612

649

37

740

雑益

583

585

2

128

85

臨時利益 M

75

94

19

1,266

2,057

791

積立金
取崩額 N

144

261

117

45,50747,861

2,353

45,50747,861

2,353

合計 Q（ J+M+N）

活動実績

活動実績

21
41

9,990

424

377

車両運搬具

548

827

13,392

建設仮勘定

現金・預金

8,155

351

流動負債 E

（百万円）

R2

負債の部

固定負債 D

経常費用は、45,675百万円（前年度比+1,477百万円）となっております。教育経費が、消耗品費や備品費の執行減で減少したものの、それ以上に診療稼働の増加による診療経費の増加や、本部管理棟の改修により一般管理費が増加したため、経常費用が増加しました。
経常収益は、47,506百万円（前年度比+2,217百万円）となっており特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

R2

主に、R4年度4月払いの「未払金」の増加や資産の取得により
「資産
見返負債」
が増加したため、負債が増加しました。
純資産は、33,281万円（前年度末比+1,121百万円）となっております。国立大学法人等の業務に関連して発生した剰余金である利益剰余金が増加したため、純資産が増加しました。

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

貸借対照表は、年度末（３月31日）時点の本学の財政状態（資産、負債及び純資産の状況）を表します。

｜資産の構成内訳｜
その他
流動資産
9%
現金・預金
14％
流動資産
23％

利益
剰余金
8％

純資産
43％

機械備品
8％

固定資産
77％

資本金
23％

建物等
45％
その他流動負債4%

31 Mie University Integrated Report 2022

資産
見返負債
10％

｜経常収益の構成内訳｜

教育経費
3.4%

その他 3.1％

資本剰余金
12％

資産
77,077百万円
図書5％｜経常費用の構成内訳｜
研究経費
3.5%

職員
人件費
22.7％

負債・純資産77,077百万円

流動負債
19％
未払金
8％

固定負債
38％

借入金
26％

その他固定負債
2%
寄附金債務等
7%

人件費
47.2％

教員
人件費
24.3％
役員人件費 0.2％

経常費用
45,675百万円

その他
3.0%
補助金等収益6.2%
受託研究等・
寄附金収益
5.4%

運営費交付金収益
23.4％

経常収益
47,506百万円

診療経費
38.0％

財務情報

財務情報

その他
固定資産
4%

土地
15％

｜負債・純資産の構成内訳｜

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G※1：運営費交付金や授業料、寄附金は、国や国民等から負託された業務の財源であり、一旦、債務として負債に計上し、業務の進行に応じて収益化を行う。

授業料等収益8.1％

附属病院収益53.9％

教育研究支援経費 1.0%
受託研究費等 3.8%

Mie University Integrated Report 202232

Mie University Integrated Report 2022

04

財 務情報

経常費用の推移

収入の推移■ 経常費用の推移（単位：億円）
500
450

160億円以上増 377 385 393 414

400

449 442430 425 428 438

ポイント

457

oint

335 344313 315 324
303
300 294
350

500
450
400
350
300

250

250

200

200

150

150

100

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30｜教育経費比率の推移｜

15.0

8.6

9.3

9.0

5.0 3.1％ 3.2％

12.9

14.7

6.0％
4.5％

4.3％
3.0％

3.6％

4.0％

H16年度から
7億円増
10.0％
16.7
14.4

4.8％

100

R3

4.2％

13.0 13.3

14.4

15.1

17.3

15.6 8.0％
6.0％

3.5％ 3.2％ 3.2％ 3.4％ 3.5％

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

R1

4.0％

R2

4.0％
3.5％

R3

2.0％
0.0％

ポイント

oint

学生の教育にかかる教育経費について、大きな事業があった年度は経費が増えるた
め、年度により大きな変動があるものの、
H16年度から7億円増加しています。
R2年度は、特殊要因(オンライン対応経費や校舎改修経費)により教育経費が増加していたため、R３年度の教育経費は1.7億円減少しています。
なお、教育経費比率について、数値が高い
ほど、学生の教育にかかる教育経費が大きいことを示します。
※R2年度の病院を有する同規模大学の平均値：4.4％

358

414

445
428 437

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

R1

R2

R3

ポイント

110.0
104.5

101.9

100.0

100.5 100.5

13億円以上減99.5 99.1 98.9
98.2

95.9 95.7 95.3
94.8 94.3

95.0

93.5

89.6 89.0

90.0

91.8

90.9

教育経費の推移（単位：億円）

oint

国から交付される資金である運営費交付
金は、法人化以降、年々削減されており、
H16年度から13億円以上削減されております。
R3年度は、昨年度より0.9億円の減少となっています。
そのため、業務費の支出見直しの他、外部資金等の確保による自己収入の増収に努める必要があります。
※Ｈ24・25年度は給与改定臨時特例法による人件費相当額の減。

85.0
80.0

oint

H16年度の法人化以降、収入は190億円
増加しています。
施設整備費などの補助金措置等があった
年度は、収入が大きくなります。
主な、収入内訳の推移を下のグラフで紹介します。

｜基盤的運営費交付金の推移（単位：億円）
｜

105.0

ポイント

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

R1

R2

R3

活動実績

活動実績

0.0

3.9％

14.7

13.2

11.6
10.0

18.0

R2

303

339

443 435498

特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

19.4

20.0

R1

359

380 382 382

402 400

470 473

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

H16年度の法人化以降、経常費用は160
億円以上増加しています。
主な、費用の推移を下のグラフで紹介します。

■ 収入の推移※借入金除く（単位：億円）

教育経費比率（教育経費 業務費）の推移

｜研究経費比率の推移｜

ポイント
10.0％

25.0
20.0
15.0

11.3
4.1％

5.0％

13.7
4.6％

15.2 15.8
6.2％

14.2

4.9％ 4.9％

16.7

15.4 15.3

4.3％ 4.3％ 4.1％

5.4％

4.2％

5.0
0.0

15.3

14.1 14.3

14.9 15.0 14.8

16.1

8.0％
6.0％
4.0％

3.7％ 3.4％ 3.4％ 3.5％ 3.5％ 3.4％ 3.6％

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

R1

R2

R3

2.0％
0.0％

100.0
80.0

90億円以上増
91.5
83.1 84.6 86.7
76.8 81.1

60.0
40.0

20.0
0.0

27.6％ 28.2％ 28.0％ 28.2％ 28.2％

28.5％

124.6
99.6

135.0 140.1

36.5％ 37.1％
34.4％

150.3

37.8％

164.6

39.8％

158.4 160.2

38.6％

165.5

45.0％
40.0％
35.0％
30.0％

30.3％

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

33 Mie University Integrated Report 2022

172.5 168.5 173.6 50.0％

38.7％ 39.0％ 39.6％ 39.1％ 39.2％

25.0％
R1

R2

R3

250
200
150

20.0％

oint

診療経費はH16年度の法人化以降、増加傾向にあり、H23年度の新病棟開院、H27
年度の新外来棟開院を経て、H16年度から90億円以上増加しています。
R3年度は、診療稼働の増加に伴う医薬品・診療材料費等の増加により、昨年度よりも5.1億円増加しています。
なお、診療経費比率について、数値が高い
ほど、診療にかかる診療経費が大きいことを示します。
※R2年度の病院を有する同規模大学の平均値：36.9％

診療経費の推移（単位：億円）

診療経費比率（診療経費 業務費）の推移

132 136 137 139
120 127

100

153

163

182

209

193 198

223 230246

259

248 253

R1

R2

130億円以上増

oint

病院収入はH16年度の法人化以降、増加傾向にあり、H16年度から130億円以上増加しています。
昨年度は新型コロナウイルス感染症の影響で、法人化以降初めて、前年度と比べ減
少となりましたが、R3年度は診療稼働の増加もあり再び増加となりました。
病院収入は大学全体収入の半分以上を占めています。

50
0

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

R3｜産学連携等研究収入及び寄付金収入等の推移（単位：億円）
｜

ポイント

35.0

25.0
20.1

20.0
15.0
10.0

30.1

12億円以上増

30.0

16.2

21.4 21.9 21.8

23.9 24.4

22.6

24.0

26.1

25.6
25.2 24.6 25.8
23.9

26.9

17.0

H16 H17 H18 H19 H20 H21 H22 H23 H24 H25 H26 H27 H28 H29 H30

R1

R2

oint

産学連携等研究収入及び寄付金収入等は全体で見ると増加傾向にあり、H16年
度から12億円以上増加しています。
R3年度は、昨年度より3.2億円の増加となっています。
運営費交付金が年々削減されていく中で、自己収入の確保において、外部資金の獲得はとても重要です。
県内企業を積極的に訪問したり、公開セミナーを開催するなど、外部資金の獲得拡
大に取り組んでいます。

財務情報

財務情報

120.0

研究経費の推移（単位：億円）

ポイント

180.0
140.0

※R2年度の病院を有する同規模大学の平均値：4.4％

ポイント

300

研究経費比率（研究経費 業務費）の推移

｜診療経費比率の推移｜
160.0

研究にかかる研究経費について、大きな事業があった年度は経費が増えるため、年度により大きな変動があるものの、H16年度
から4億円以上増加しています。
R3年度は、研究目的の消耗品費や工具器
具備品の減価償却費が増加したため昨年
度よりも1.3億円増加しています。
なお、研究経費比率について、数値が高い
ほど、教員の研究にかかる研究経費が大きいことを示します。

｜附属病院収入の推移（単位：億円）｜

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

10.0

20.4

18.7
14.5

H16年度から4億円以上増oint

R3

Mie University Integrated Report 2022

34

04

Mie University Integrated Report 2022

財 務情報

部局別セグメント情報の開示

参考：国立大学法人の会計処理の特徴

経常費用と経常収益について、前々事業年度、前事業年度及び当事業年度の金額と構成比率を部局別に開示します。
これにより、部局毎の規模や財政構成の違い、経年の変化等を表します。

45｜経常費用｜

40

35

30

25

20

人文学部

教育経費の減少（校舎改修が前事
業年度で完了したことによる減）

15

10

5

10.0
11.9
10.1

R1
R2
R3

13.2
12.1
12.5

R1
R2
R3

31.8
30.5
32.1

R1
R2
R3

特 色のある三 重 大 学の取 組

人件費の増加（退職手
当支給額の増）研究経費の増加（研究用消耗品の執行の増）

R1
R2
R3

23.8
23.3
23.2

人件費

R1
R2
R3

教育経費

2.2
2.2
2.4

研究経費
診療経費

5.0
4.0
4.1

受託研究費等
一般管理費等

一般管理費の増加（本部
管理棟改修による増）

300

100

R3

R3

附属学校
全学共通
施設

R2
R3

R2
R3

附属病院

30

35

民間企業における会計の目的は、企業活動によって生じた利益を計算し、企業の利害関係者に対して『財政状態』と『経営成績』に関する情報を開示することになります。

35.2
34.8
35.6
31.4
29.4
29.2

R2
R3

R2
R3

（1）収益化の会計処理

寄附金収益の増加（ 寄 附 金 財 源での執行の増）国立大学法人は運営費交付金や学生からの授業料などを財源として業務を行っております。

運営費交付金や授業料は、受け入れた時は収益として計上せず、将来の業務を行う義務があるものとして債務として認識します。

運営費交付金収益
学生納付金収益

生物資源学部

附属病院収益補助金・受託研究等収益の増加（受託研究と受託事業の受入の増）補助金・受託研究等収益
寄附金収益
雑益等
施設費収益

9.3
8.9
9.0

R2
R3

資産見返負債戻入
27.8
27.9
28.3

R1
R2
R3

50

150

200

250

R2
R3

300

298.0
289.8
311.6

350

附属病院収益の増加（診療稼働の増）補助金収益の増加（新型コロナウイル
ス感染症関連補助金交付額の増）

学生1人あたりの年間コスト

教職員人件費1,362,820円

施設整備

181,476円

一般管理費

147,619円

その他

40,770円

ポイント oint

財源
検定料
入学料
授業料

569,053円

その他
自己収入

261,858円

寄附金

113,761円

国による
コスト負担

1,421,472円

合計 2,366,144円
35 Mie University Integrated Report 2022

入金の時点は業務を実施する義務があるものとして、負債に計上します。

授 業や研 究などを行うこと
で、義務を果たします。

義務を果たしたことで収益に計上します。

損益計算書
経費節減
による利益

費用

費用

債務

債務から収益に振替

収益②減価償却費を計上する都度、同額を「資産見返負債」
から収益科目の「資産見返負債戻入」に振り替えることによって損R3年度の病院・附属学校を除く、三重大学の学部等の運営に係る総コストを学生（学士、修士、博士、聴講生等）数7,105人（R3年5月1日時点）
で除した学生1人あたりの年間コストは約237万円となります。
財源のうち、学納金（検定料、入学料、授業料）
は約57万円（約24%）であり、国から約142万円（約60%）を負担していただいております。

益を均衡させる会計処理を行います。

債」
へ振り替えます。
※①固定資産取得時
運営費交付金受入 預金資産の取得 工具器具

②減価償却費計上時
1年目

100 運営費交付金債務 100
100 預金

運営費交付金債務 100 資産見返負債

100
100

振替

2年目

損益計算書(P/L)科目

減価償却費

50

減価償却累計額

50

資産見返負債50

資産見返負債戻入

50 損益 0

減価償却費

50

減価償却累計額

50

資産見返負債50

資産見返負債戻入

50 損益 0

※会計基準の改訂により、R4年度より、運営費交付金や授業料、寄附金を財源に固定資産を購入した場合に「資産見返負債」を計上する従前の会計処理を廃止し、財源相当額を収益化することとなりました。
ただし、補助金は返還等の可能性もあることから、勘定科目を「長期繰延補助金等」とし、従前の資産見返補助金等の会計処理を維持します。

財務情報

財務情報

633,459円③収益化

貸借対照表(B/S)科目

学生1人当たりの年間コスト
教育研究②業務の実施産と同額の運営費交付金債務を負債科目の「資産見返負

附属病院

診療経費の増加（診療稼働の増、補助金財源での消耗品費執行の増）①授業料入金①運営費交付金などにより固定資産を取得した場合、固定資｜附属病院 経常収益｜100

これらの債務は、業務を実施することで、義務を果たしたものとして収益に振り替えます。

（2）固定資産の減価償却

R1

附属病院

Ⅱ 損益均衡を前提とした会計処理

医学部

27.3
26.6
26.8

R1

R1

Ⅰ 国立大学法人会計の特徴
それに対し、国立大学法人は、公的な性格を有し、主たる目的が教育・研究であり、学生納付金や附属病院収入等の業務実施の

R1

R3

50

ための財源が多様であるといった特性があるため、会計の目的は、『財政状態』と『運営状況』を開示することになります。

R3

R2

45

施設費収益の減少（校舎改修が前事業年度に完了したことによる減）

R2

R1

40

人文学部

R1

0 （単位：億円） 0
R1

25

15.7
14.6
14.7

R1

3.4
2.7
2.7

R2

50

R3

R1
R2

20

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

285.8
283.6
294.1

150

R2

R1

教養
教育院

｜経常収益｜

15.0
16.3
14.9

地域イノベー
R2
ション学研究科 R3
R3

R3

200

生物資源
学部

R2

R2

250

工学部

15

R1

2.2
2.0
2.3

R1

｜附属病院 経常費用｜

医学部

R1

R1

44.7
43.9
47.4

教育学部

10

活動実績

活動実績

10.0
10.7
10.7

全学共同施設人文学部

5

性や非独立採算を踏まえた国立大学法人会計基準を優先適用し、特有の会計処理を取り入れたものとなっています。

特 色のある三 重 大 学の取 組

22.2
19.8
20.1

医学部

350

0 （単位：億円） 0

国立大学法人会計は、企業会計原則を基本としていますが、教育・研究といった公共

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 050

国立大学法人の会計

Ⅲ 国立大学法人の利益処分
国立大学法人が獲得した利益のうち、国立大学法人の経営努力により生じたと文部科学大臣から認定された額については、
中期計画で定める使途に充てるために目的積立金として積み立てます。

当期未処分
利益

経営努力認定目的積立金

経営努力認定を受けた利益で、次年度以降に中期計画で定めた使途に従って使用可

積立金

現金の裏付けのない帳簿上の利益で、次年度以降の会計上の損失と相殺

Mie University Integrated Report 2022

36

04

Mie University Integrated Report 2022

財 務情報共同研究・受託研究の受入手続き

ご寄附の手続き三重大学では、
これまでに産学連携活動を通じて、産業界や地域社会に知識の移転、研究成果の社会還元を行ってきました。今後もさま
ざまな課題を地域と共に探究し、その成果を還元して地域の発展を導き、地域共創大学として発展してまいります。
引き続き、皆さまのご支振興基金

援とご協力をお願いいたします。

社会貢献・人材育成

成果報告

キャンパス
環境整備

企業等の研究者と大学の教員が、対等の立場で共通の研究課題に取り組み、優れた研究成果を生み出そうとするものです。次の２つのタイプがあります。

1 企業等の研究者（共同研究員）を受け入れて行う研究

2 企業等及び大学において、共通の課題を分担し行う研究

知的財産権の取扱い

研究期間は概ね5年を上限としますが、それ以上にわたる契約も共同研究契約に基づき、共同研究に対する寄与度に応じて決定し

可能です。

ます。

税制上の優遇措置

納入いただく経費

特別試験研究費税額控除制度によって、企業等が支出した研究・直接経費（研究費）

費の一定額が法人税の対象から控除されます。

・研究員料 ※1：年額44万円（6ヵ月以内の場合は22万円）※1 研究員
（企業等に在職のまま大学に派遣される人）を本学に受け入れることにより必要となる経費※2 直接経費以外に必要となる、研究支援部門及び共同利用施設の維持・管理経費及び今後の産学官連携活動の発展に向けた戦略的経費

大 学内に拠 点 設 置に研究室を設置し研究者との日常的に教育研究組織（講座）を設置しまな連携が増進されることで研究の進す。専属の担当教員を直接経費で大展・充実を図ります。

学が雇用し配置します。

三重大学が、地域社会からの期待に十分応えることの出来る大学に成長・発展を遂げるためには、学部学生、大学院生、留学生などの修学環境の整備とキャリア支援、国際教育研究交流事業の推進、産官学民連携活動の強化等、多くの重点課題に取り組むことが大切です。
しかし、法人化以降、大学運営の効率化とともに基盤的予算の削減が既定路線となり、新たな課題に対する戦略的、裁量的投資の余地は極めて限られてきているのが現状です。
このような状況を鑑み、大学全体の組織として「三重大学振興基金」を設立し、広く学内外の皆様からのご好意をお受けしてまいりました。2020年度から2021年度においては、三重大学新型コロナウイルス感染症拡大に伴う学生への臨時給付型奨学金、学生への「食」の支援等に活用させていただきました。卒業生をはじめ地域社会の皆様のご理解とご協力を仰
ぎながら、
引き続き
「基金」
を運営・発展させることにより、
自主的・戦略的投資を進めて行きたいと思います。

皆様からのご支援により、「地域共創プラザ（カフェテリア）仮称」が完成する予定です。

ご寄附の方法
取扱い種類

ホームページをご覧ください

三重大学振興基金

検索●クレジットカード決済●コンビニ決済●Pay-easy（ペイジー）決済

2 郵便振替・銀行振込
三重大学振興基金事務局（TEL.059-231-9005）へご連絡ください。
本学専用振込用紙（ゆうちょ銀行）を郵送させていただきます。
（振込手数料は本学が負担します。）

受託研究
大学が企業等から委託を受けて研究を行い、研究成果を報告します。

振興基金の詳細はこちら

ご寄 附による税 制 上のメリット

委託

寄附金領収書等をお使い下さい。

知的財産権の取扱い

税制上の優遇借置

基本的に大学に帰属しますが、委託者のご要望により大学の知的特別試験研究費税額控除制度によって、企業等が支出した研究

財産権の一部を委託者に譲与することができます。

費の一定額が法人税対象から控除されます。

■ 法人の皆様

納入いただく経費■ 個人の皆様

寄附金の全額を損金算入することができます。
所得控除、税額控除、住民税控除などが受けられます。詳しくは振興基金事務局までお問い合わせください。

お問い合わせ・直接経費（研究費）
受託研究の詳細はこちら

三重大学振興基金事務局【研究・地域連携部社会連携チーム内】〒514-8507 津市栗真町屋町1577番地
TEL. 059-231-9005 FAX. 059-231-9047

E-mai：kikin@ab.mie-u.ac.jp

問い合わせ先（振興基金）

Mie University Integrated Report 2022

38

財務情報

財務情報

三重大学振興基金への寄附は、税法上の寄附金税額控除を受けられます。寄附金控除を受けるには確定申告が必要です。本学発行の報告

37 Mie University Integrated Report 2022

教育研究

1 インターネット申込（振込手数料は本学が負担します。）

共同研究の詳細はこちら

・間接経費 ：直接経費の30%

地域貢献

三 重 大 学のE S G

三 重 大 学のE S G

企業等からの資金を活用し、大学内

国際交流

三重大学
各基金事業

活動実績

活動実績

・間接経費 ※2：直接経費の30%企業等からの資金を活用し、大学内

活用

学資・就職
課外活動
支援

特 色のある三 重 大 学の取 組

特 色のある三 重 大 学の取 組

研究期間

産学官連携講座

三重大学
振興基金

個人 企業 団体

※いずれのタイプにおいても研究経費を大学に収めていただく必要があります。

プロジェクト研究室

ご寄附支援

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

共同研究

Mie University Integrated Report 2022

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

特 色のある三 重 大 学の取 組

令和4年3月 日 教養教育院廃止︵高等教育デザイン推進機構全学共通教育センターに改称︶

活動実績

令和3年4月1日 大学院教育学研究科教育科学専攻︵修士課程︶を教職実践高度化専攻︵教職大学院︶へ一本化

三 重 大 学のE S G

令和2年2月 日 大学院生物資源学研究科附属紀伊・黒潮生命地域フィールドサイエンスセンター附帯施設水産実験所竣工︵志摩市から鳥羽市へ移転︶

月1日 大学院生物資源学研究科附属鯨類研究センター設置

平成 年4月1日 教養教育機構を教養教育院に改称
平成 年
平成 年4月1日 教育学部附属教職支援センター設置
平成 年4月1日 教養教育機構設置︵教養統合科目部門︑教養基盤科目部門︶
平成 年4月1日 大学院地域イノベーション学研究科設置

第二代附属練習船勢水丸竣工

特殊教育特別専攻科を特別支援教育特別専攻科に改称

平成 年1月 日 大学院生物資源学研究科

平成 年4月1日 教育学部附属養護学校を教育学部附属特別支援学校に改称

黒潮生命地域フィールドサイエンスセンター︵附帯施設農場︑附帯施設演習林及び附帯施設水産実験所へ改称︶︶
大学院生物資源学研究科を部局化︵大学院生物資源学研究科附属練習船勢水丸︑大学院生物資源学研究科附属紀伊・
平成 年4月1日 大学院工学研究科を部局化
平成 年4月1日 大学院医学系研究科を部局化︵共通教育機構を廃止︶
平成 年5月 日 共通教育センター設置

国 立 大 学 法 人 三 重 大 学 へ移行

平成 年4月1日

大学院医学研究科を大学院医学系研究科に改称︵看護学専攻修士課程設置︶

平成 年4月1日 生物資源学部附属紀伊・黒潮生命地域フィールドサイエンスセンターの設置︵附属農場︑附属演習林及び附属水産実験所改組︶
平成 年4月1日 教育学部附属教育実践総合センター設置︵教育実践研究指導センター改組︶
平成8年4月1日 一般教育を共通教育機構に改組
平成7年4月1日 大学院工学研究科博士課程設置
平成4年4月1日 大学院人文社会科学研究科修士課程設置
平成3年4月1日 大学院生物資源学研究科博士課程設置

月1日 医療技術短期大学部設置︵併設︶

平成元年4月1日 大学院教育学研究科修士課程設置
昭和 年

生物資源学部附属農場︑同附属演習林︑同附属水産実験所︑同附属練習船勢水丸設置
月1日 生物資源学部生物資源学科設置︵農学部︑水産学部を統合改組︶

三重県立大学 ︵昭 ． ︶三重大学の基礎情報
三 重 大 学のE S G

財務情報

財務情報

48

昭和 年4月1日 大学院生物資源学研究科修士課程設置

昭和 年
昭和 年5月 日 教育学部附属教育実践研究指導センター設置︵教育工学センター改組︶
昭和 年4月1日 人文学部
︵文化学科︑社会科学科︶設置

特殊教育特別専攻科設置
水産学部附属練習船勢水丸設置
昭和 年4月1日 医学部附属動物実験施設設置
昭和 年4月1日 大学院工学研究科修士課程設置
昭和 年4月 日 教育学部附属教育工学センター設置
昭和 年4月1日 大学院水産学研究科修士課程設置
昭和 年4月1日 大学院医学研究科博士課程設置

月1日 医学部附属病院設置︵三重県立大学から移管︶

昭和 年4月1日 医学部附属看護学校設置

昭和 年
昭和 年4月1日 教育学部附属養護学校設置
昭和 年5月1日 医学部医学科︑水産学部水産学科設置︵三重県立大学から移管︶︵機械工学科︑電気工学科︶設置
昭和 年4月1日 工学部
教育専攻科︑教育学部養護学校教員養成課程設置
学芸学部を教育学部に改称
昭和 年4月1日 大学院農学研究科修士課程設置
昭和 年4月1日 農業別科設置

農場および演習林を設置︵三重師範学校︑三重青年師範学校および三重農林専門学校を包括︶附属施設として附属図書館︑学芸学部に附属の高等学校︑中学校︑小学校︑幼稚園︑農学部に附属の三重大学農学部︵農学科︑農業土木学科︑林学科︑農産製造学科︶設置︵小学校教員養成課程︑中学校教員養成課程︶設置
昭和 年5月 日 三重大学学芸学部

三重県立医学専門学校 ︵昭 ． ︶三重県立女子青年学校
教員養成所 ︵昭 ． ︶三重青年師範学校 ︵昭 ．4︶

三重県立青年学校教員養成所 ︵昭 ． ︶三重県立実業教員養成所 ︵昭 ． ︶三重県立農業補習学校
教員養成所 ︵大 ．2︶

三重県立医科大学 ︵昭 ． ︶国 立 学 校 設 置 法︵ 昭 和 年 法 律 第 号 ︶の公 布によ り ︑三 重 大 学 設 置

三重農林専門学校 ︵昭 ．4︶
三重師範学校 ︵昭 ． ︶三重高等農林学校 ︵大 ． ︶三重県女子師範学校 ︵明 ． ︶三重県師範学校 ︵明 ． ︶三重県尋常師範学校 ︵明 ． ︶三重県師範学校 ︵明 ． ︶三重県山田師範学校 ︵明 ． ︶

活動実績

㎡

321,855
件（24ヵ国）（2022年4月1日現在）

人

1,189
人

1,292
人

一日平均
外来患者数

40
Mie University Integrated Report 2022

39 Mie University Integrated Report 2022

建物面積（2022年5月1日現在）
海外大学学部間協定数

大学院学生

人

742

教員
人

職員

（うち借受地93,299㎡）

494.2
1,430.7人㎡

5,509,850
人

百万円

47,188人

203

モニュメント「いつつの支えあうかたち」
18
12（収入・支出）（2022年5月1日現在）

人

9
件（23ヵ国）
一日平均
入院患者数

22
6

土地面積（2022年5月1日現在）

65
人
人

三翠会館

海外留学・派遣学生人

役員

三重大学 三翠ホール（講堂）三重県立大学

海外大学間協定数
学部学生

5,907
床

180,367 ／
346,236 ／
外来患者
延数

三重県津師範学校 ︵明 ． ︶三重県師範有造学校 ︵明 ． ︶度会県師範学校 ︵明 ． ︶特 色のある三 重 大 学の取 組

津藤堂藩藩校有造館入徳門

2,043
研究科

25
3

崇廣堂（有造館の支校）

19（2022年5月1日現在）（2022年5月1日現在）

医学部附属病院 （2021年度）

685

2
12

三重県師範学校正門

6
課程

1
学科

9
学部

10
4
14

24

18
4

31
4

三 重 大 学 ビジョン2 0 3 0

13
4

10

予算規模（2022年度）

5

31

24

30

26

21

18

31

外国人留学生

12

63 63

10
10

■ 予算・施設■ 国際交流21 21 26 27 28 30

19

16 17 18

16

11 14

58 62 62

49 50 51 52 53 54

44 47 48 48

26 41

24

※新型コロナウイル
ス感染拡大の影響により、多数の留学（2021年度）
等が延期または中止となった。

入院患者
延数

20
3
7
8

全体

学部・研究科等

三重高等農林学校

9

病床数

10
1

150

9
9

19

10
12

37
4

9
9
8
7

■ 学生数

令和4年

平成16年

昭和24年

昭和20年

大正元年

1874

明治7年

■ 教職員数■ 組織規模2022
2004
1945 19491912

三重大学の沿革

Mie University Integrated Report 2022

第3回 おしゃれスポット 応募作品

優秀賞「三重大学と夕焼け」

撮影者からのコメント：海上から夕焼けと三重大学のシルエットを撮りました【掲載内容について】

2021年度（2021年4月1日〜2022年3月31日）の内容を掲載しておりま

すが、必要に応じて当該期間の前後についても、触れている箇所があります。
お問い合わせ、ご感想などがございましたら、下記のメールアドレスまで、
お知らせください。

三重大学企画総務部総務チーム広報室：koho@ab.mie-u.ac.jp

41 Mie University Integrated Report 2022

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