月日地名

参加生徒
スケジュール

午後2時30分出発式、その上三川町
後、成田空港空路、オースト
7/31（金）成田空港（機内泊）
ラリア・ケアンズへ
ケアンズ着
ホストファミリーと対面式
8/1（土）（ホームステイ）ホストファミリーディ
ケアンズ郊外ホストファミリーディ
8/2（日）（ホームステイ）ケアンズ郊外学校訪問・体験授業・英語の8/3（月）（ホームステイ）語学研修
ケアンズ郊外学校訪問・体験授業・英語の8/4（火）（ホームステイ）
語学研修
グリーン島研修（世界遺産グケアンズ
レートバリアリーフ）
8/5（水）（ホームステイ）ホストファミリーとの FarewellParty
8/6（木） ケアンズ
ケアンズ
8/7（金） 成田空港
上三川町

キュランダ村研修（世界遺産
ディンツリーフォレスト及びアボリジニ文化）
空路、ケアンズから成田空港へバスで上三川町へ

所属名
本郷
中
学校
上三川中
学校

明治
中
学校

氏
塩清戸
石野
海松若熊佐杉
浜
北陶
佐
中木沼
熊
野白寺

澤 友 紀
水 基 宏
谷 梨 乃
和 陽 菜
中 美 月
野 天 音
本 慧 悟
林 耕 太
倉 満里奈
藤 和 佳
山 ヒカル
野 芽衣美
條 心 菜
山 成 実
藤巧
山 雅 継
村 優 希
田瑞
坂 美 咲
口 周 子
木 杏 佳
島 亜 砂名（しおざわ ともき）
（しみず もとひろ）（とや りの）（いしわ はるな）（のなか みつき）（うみの あまね）（まつもと けいご）
（わかばやし こうた）
（くまくら まりな）
（さとう のどか）（すぎやま ひかる）
（はまの めいみ）（ほうじょう ここな）
（すやま なるみ）（さとう こう）（なかやま まさつぐ）（きむら ゆうき）

異 文 化 に 触 れ 、未 来 を 描 く16

ケアンズ・ステート・ハイスクールでの集合写真

全日程 表

オーストラリア ケアンズ訪問 〜 第 回 中学生海外派遣 〜町では町内中学校の２年生を対象に、現地の生徒や家族との交流を通じて生活や文化に触れるとともに、外国語による表現と理解を高め、国際感覚豊かな青少年の育8

成と国際交流の推進を図ることを名がオースト

日から 月７日

31

目的として、中学生を海外に派遣しています。

今年は、７月までの８日間、生徒ラリアのケアンズに派遣されました。

現地で生徒たちは、学校訪問による授業参加や、ホームステイを体験しました。日本とは違う言語や生活習慣、文化に触れ、ホストファミリーや現地の中学生との交流を通して、コミュニケーションの大切さを肌で実感し、様々な人たちの温かな支えによって、多くのことを学んで帰国しました。

参加した生徒の皆さんに、アンケートをとりましたので、ここに紹介します。

22

特集（ぬまた みずは）（くまさか みさき）（のぐち ちかこ）（しらき きょうか）（てらじま あすな）

広報かみのかわ27.11.1

2

今回の海外派遣にあたって
①この
 海外派遣で得たものは何ですか？
②この 海外派遣を自分の将来に、どのように役立てていきますか？

し み ずもとひろ清水 基宏①コミ「自分から働き ュニケーションとは、かける勇気」ということを知った。
②今回 使った ジェス チ ャ ー を 交 え て のコ
ミュニケーションを、今後、外国人と話③今回
 の研修で一番印象に残っていることを、短歌で表現してください。
すときに応用していきたい。とやりの力を更に強化し、英検合格、トーイック②リー
 ダーとして先頭に立つ、自己の英語ためのコミュニケーション能力。

ダーの責任・自覚と、知らない人と話す①学校 の 代 表 と して 選 ば れ た とい う リ ー

戸谷 梨乃と解説 ありがとう③数学
 の 問題読めず 困った僕に そっと、
 参加生徒に３つの質問をし、回答をと も きいただきました。
しおざわ

塩澤 友紀
①何ごとにも、まずは試してみるという心構えを学びました。
②人と 会話するときは、まず言葉ではなく心で接していきたいと思います。

出に残る みんなの笑顔へ挑戦などに役立てたい。
③海外
 で 発音が良いと 褒められる そは る なの一言が 胸熱くする
い し わ

しかけないと伝わらないし、何でも自分石和 陽菜②今後 、外国人と出会った時に、今回学ん③日本
 と 全く違う 海外の 異なる文化に役立てたいと思います。

だ事を生かしてたくさん話ができるようでしないといけないからです。

①積極
 性と責任感です。英語で自分から話体験授業感じて驚くの な か

み つ き

野中 美月

う み の

あ ま ね

訳ボランティアに参加したいです。て、まずは２０２０年オリンピックの通②海外 派 遣で 得 た 自 信 と 積 極 性 を 活 かしり、自信と勇気がつきました。
。

そうとすることで気持ちは伝わる事を知①言葉 が う ま く 通 じ な くて も 積 極 的 に 話

海野 天音

良さ ちがいがあるから 分かる欠点③白、
 黒、黄 ちがいがあるから 分かるて行動しようと思いました。

ストラリア人それぞれの良さを取り入れ②将来
 というよりは今すぐに日本人、オーできました。

らこそある喜び、悔しさを味わうことが①伝わ ったときの喜びです。言語が違うかホストファミリーとの出会い③話し た い 気 持 ち が あ れ ば 伝 わ る よ
身ぶり手ぶりで 楽しい会話

まつもと

け い ご

松本 慧悟

①自分 の 小 さ さ と 日 本 とい う 国 の あ り がたさです。特に食事や入浴の面では日本は、とてもすばらしいです。

②この 今までの常識がまったく通用しない環境での経験を ものをまったく別の方向から見る糧にしたい。

③日本
 を 離れ気が付く 日本の あたり

こ う た

前を 生きる喜び

わかばやし

若林 耕太

①積極 性 で す。 相 手 に 気 持 ち を 伝 える には、自分から話すことしかありません。

失敗を恐れず行動することです。

②他国
 の文化や習慣の違いを理解し、視野を広げたいです。そして、何事にも積極的にチャレンジをしたいです。

③夏休
 み ホームスティで 国際化 英語

まり

なでつなぐ こころとこころ

くまくら熊倉 満里奈①英会話力、コミュニケーション力、オーストラリアの文化や伝統を得ることが出来ました。と①将来 のために、そして今後の英会話に役立てていきたいと思います。

①バデ ィと 一緒に過ごした ２日間ても楽しく 良い思い出に

27.11.1

広報かみのかわ

3

学校訪問

③最高
 の 仲間と過ごした 八日間 思い特集

さ と うの ど かは ま のめいみさ と うこう巧

①相手
 に自分から話しかけたり、コミュ佐藤①他国 に行って、言葉が伝わらない為、ニケーションをとったりする積極的な

浜野 芽衣美①ケア
 ンズのすばらしい自然や文化、生判断力や決断力、そしてコミュニケー

バデ ィ の 手

みずは瑞心で感じる 人のあたたかさ

ぬ ま た沼田①自分
 から何かを行う積極性、時間を守ることの大切さ、仲間と協力して何かをこなす協力性です。

し乗りこえられるようにしていきたい。

③緊張
 も 一気にふっとぶ ノリのよさ

み さ き

君とであえて 幸せでした

くまさか

熊坂 美咲

4

27.11.1

広報かみのかわ佐藤 和佳
活にふれる事ができ自分の知らない世行動の大切さ。
②色々
 な国の人が仲良く生活しているのション等を得たと感じました。
②文化 が違う人と、一緒にいた分、何か界を学び得る事ができました。
②もっ
 と英語を上達させ、英語を全く知優 しい家 族 と②積極
 的にみんなの前に立ち、引っぱっ③笑い 声ていくこと。どんな困難も仲間と協力を見て、人種や言語に「関係なく進ん繰り返すで交流できる人になりたいと思った。

をつたえようとする努力、これを社会落 ち込み 常にともに過ごした ケアンズの町
まさつぐ

単語を並べて コミュニケーション

なかやま

①自分
 の思いや考えを「伝える」ことの

こ こ な

中山 雅継

①その
 場に応じ、判断する能力及び、コ①不安 な英語が通じたときの感動・フレ日本語などを知ってもらえる喜び。

ンドリーで親切な現地の方の温かさ・②もっ と英語を勉強して、将来、海外と透明な海に キレイなサンゴ③つい みとれ 初めてもぐり みた景色

からの私は挑戦するようにしたい。

での私が踏みとどまっていた事をこれ②この
 経験が無駄にならないために今まゆ う き

かってくれた 人々のやさしさ③英会
 話 あんまりできず 困ったがわんばりたい。の交流をできる仕事につけるようにが重要さに気づけたこと。

大切さと、積極的に行動をすることのきっ と 伝 わ るていきたいと思います。
③頑張 れ ばな る み

戸惑い溢れた 海外派遣
す や ま

誰 にで も英語を使う職業に就けるように努力し②今ま でよりも、更に英語を勉強して、ミュニケーション能力が向上しました。

ほうじょう

北條 心菜

③嬉し さ ものために役立てていきたいです。

らない子どもたちに、英語の楽しさを伝えていきたいと思います。
③あり がとう 国境越えた やさしさにバディと過ごした 学校訪問

すぎやま

き む ら

①誰に
 でも積極的に話しかけ、自分の気①伝え
 るという気持ちをもって自分から

陶山 成実

①言葉
 が違っても、伝えたい気持ちがあ持ちをきちんと相手に伝えること。

杉山 ヒカル
れば心が通じあえること。挑戦しよう

話しかけてみることの大切さや、つた木村 優希とする気持ちを得ることができた。

②自分
 に自信を持ち、積極的に行動して③異国
 の地 ふみしめて分かる 喜びと人の役に立つことがしたいです。の楽しさが分かったので、言葉の力で②英語 でコミュニケーションをとることわったときの喜びいくことや英語の能力を活かす仕事につく。
③伝え た い 自 分 の 気 持 ち
積極的に 会話したこと

伝 えたい

②私は
 この経験を生かして、国外について視野が広くなったので多くの人と触れ合える仕事に就きたい。

七日 １６８時間は 一生の宝物

バディとのティータイム

バディとの出会い③たく
 さんの 仲間に出会えた 貴重な特集

８月 17 日 ( 月 ) に、上三川町役場大会議室において帰国報告会を開催しました。
報告会では、町長及び議会関係者を前に、生徒や引率した先生方から報告がありました。

生徒たちは５泊のホームステイをしながら、引率者からは「積極的にコミュニケーションをケアンズ・ステート・ハイスクールを訪問し、取ろうとする姿が見られた」「町の代表として十現地の中学生と一緒に授業を受けたり、英語の特別レッスンを受けたりしました。初めのうちは不安げな面持ちでしたが、時が経つとともにう分に誇れる姿であった」と、生徒を大いに評価する報告がありました。

ち解け、英語で談笑する光景も見られるようになるなど、交流を深めていました。また、世界遺産のグレートバリアリーフやキュランダ村も訪れ、南半球の自然や原住民の文化などについても学んできました。今回の研修で、生徒たちは、積極的に話したり行動したりすることの大切さや、文化の違い、人の優しさなどを自らの体験をとおして学んだようです。同時に、英語が通じたときの喜びや、逆に通じなかった時の悔しさ、もどかしさも感じとってきました。
この貴重な経験を生かし、何事にも積極的にチャレンジし、より多くの体験や経験を積みながら、将来の上三川町を引っ張るような立派な大人に成長してくれることを願っています。

生徒たちからは、「コミュニケーションの大切さが分かった」「質問に適切に答えられたとき、うれしくなった」などの報告がありました。
また、「もっと英語が上手に話せるようになり、英語を使う仕事に就きたい」「この経験が、今後の取組の自信になる」など、今後について発表もありました。
生徒たちの言葉の一つ一つや表情から、多くの貴重な体験を積んできたことが伝わってきた報告会でした。

☎▶申込み・問い合わせ先＝教育総務課 学校教育係
5

広報かみのかわ27.11.1

56 9156

ち か こ

帰国報告会の ぐ ち野口 周子①英語 でのコミュニケーション力です。

日本語が通じない場所でも、意志を伝えることができるということです。

②これ
 からは、もっと自分の意志を伝えさん ご

ら れ る よ う に 頑 張 り ま す。 人 と のコ

か がやく 海にミュニケーションを大切にしたいです。

③グリ ー ン 島ズを訪れてきました。

しょう 心で感じた 自然の力中学生 22 名とともに、オーストラリアのケアン

きょうか

７月 31 日から７泊８日の日程で、町内３校のし ら き

克伸 ( 本郷中学校校長 )

白木 杏佳

かつのぶ

①異文 化交流の大切さ。オーストラリア

すずき

鈴木の 教 育 方 針 は 幻 覚 で、日 本 よ り 躾 や団長

テーブルマナーに厳しかった。

派遣団長報告②世界
 には、色々な考え方を持った人が全員でいるので、相手の立場に立って理解す最 後の夜にるよう取り組んでいきたい。

③ホー ムス テ ィ

あ す な

眺めた星は 未来を照らす

てらじま

寺島 亜砂

①他校
 だけではなく、違う文化を持つ人達とかかわり、視野が広がった。そして友達が増えた。

②なに
 ごとにも挑戦して行き、そして違う 文 化 を 持つ 人 と か か わ る 楽 し み を水しぶき知ったので沢山の人と話しかかわる。

強い日 ざし と宝石のように 海ひかりたる③船ゆ ら れ特集