令和 5 年度

１

機械科シラバス（生産システム技術）

科目名

単位数

学年

必修・選択

対象学科

生産システム技術

２

３

選択

機械科

科目の目標
学習の到達目標

１．生産システムに関する知識と技術を習得させる。
２．習得した知識と技術を実際に活用できるようにする。

２教科書
実教出版社「生産システム技術」
３科目全体の評価の観点の趣旨
関心・意欲・態度
思考・判断・表現

技能

知識・理解

生産システムに関する学んだ学習内容を、自生産システムで学ん社会における生産シス
知識や技術に関心を持ち、己の持つ表現方法に創意だ知識や技術の活用を
テムの意義や役割を理解
生産システムの知識と技工夫を生かした技能を取思考・判断し、実社会し、学んだ学習内容の知術力の向上に意欲的に取り入れ発表等に繋げる。
において活用する能力
識・理解を活用できる技り組むと共に、創造的・実また学んだ学習内容をしを身につける。
術と能力を身につける。
践的な態度を身につける。
っかりと文章にできる。
・提出物
・学習態
・自己評価、・ノートの整理状況・発表態度等

・ペーパーテスト・観察力
・回路図等の理解度
・応用問題等

・発表表現における創意・定期考査
工夫やアイデア
・発表内容
・各種機器の活用の能力
・レポート内容・発表表現力やレポート・作図等の文章表現力等

４観点別学習状況の評価の数量化
評 価内容
判定基準
Ａ
十分に理解できると判断されるもの
８０％以上
Ｂおおむね満足できると判断されるもの
５０％～７９％Ｃ
努力を要すると判断されるもの
５０％未満※判定基準、得点は各教科・各科で検討し設定。
※評価簿の作成を行う。
（例：４観点別評価簿及び実際評価簿については別紙）
５各学期及び学年の評価方法
各学期及び学年はシラバスで記載する。また、５段階評価においては以下の通り。
評 価 内 容１００点法
十分満足できると判断されるもののうちで、特に高い程度のもの
８５～１００
十分満足できると判断されるもの
７０～８４
おおむね満足できると判断されるもの
５５～６９
努力を要すると判断されるもの
３５～５４
努力を要すると判断されるもののうち、特に程度の低いもの
０～３４

得 点
３２１

５段階評価
５４３２１

６学習計画及び評価方法等
１／３

学 月 時
期間

学習内容

１ ４

『第一章直流回路』
１，電気回路

６６２，オームの法則

６

学習内容・（評価の観点）及び※留意点

評価方法・指導補助教
材１） 直流と交流ついて直流と交流の違いを理解

交流と直流の違いを明確にで計測器を

２） 電気回路ついて自由電子の移動について理

きる

用いた実

解

電位・電位差・電圧・起電力を験等

絶縁体や導体の概念を理解

正しく理解できる電流の大きさと時間の関係

例題・各問題等

１） オームの法則ついてオームの法則を理解

オームの法則を理解させ活用

電池や抵

２） 電圧降下ついて電圧降下について理解できる

抗を用い

３） 電 池 の 接 続 法 と 内 部

電力とエネルギーの概念

電圧降下の意味を正しく理解た実験

接頭語の正しい理解できる内部抵抗についての理解

電池の中にも抵抗がある事を直流回路の計算理解できる

複雑な電気回路の計算

例題・各問題等

学習目標

５

抵抗ついて
４） 抵 抗 の 接 続 と 簡 単 な
直流の計算ついて
５） キルヒホッフの法則

６７５３，抵抗の性質・第一法則

オームの法則を利用して直流・第二法則

回路の計算ができる
中間考査

抵抗の種

キルヒホッフの法則を用いて類と実験

１） 導体の抵抗ついて抵抗率の正しい理解

複雑な計算ができる

２） い ろ い ろ な 抵 抗 つ い

温度や材質によって変化す

抵抗率の意味を正しく理解でる抵抗の理解

きるて

温度や材質によって抵抗値が章末問題変化する事を理解できる

５

４，電流の熱作用と電力
６１） ジュール熱ついてジュール熱の計算と理解

ジュール熱を求める事ができ

家庭の電

２） 電力と電力量ついて電力量の計算と理解

る

力量の計

３） 許 容 電 流 と ヒ ュ ー ズ

許容電流とヒューズの関係

家庭の電気の使用量などから算を理解

電力量を求める事ができる

ペルチェ効果の理解

ベーゼック効果とペルチェ効

ついて
４） 熱電気現象ついて果の違いを正しく理解できる
期末考査
小テスト

５，電流の化学作用と電池

１） 電気分解ついて化学反応やイオンの理解

化学反応やイオンについて正インター２） フ ァ デ ラ ー の 法 則 つファデラーの法則の計算

しく理解できる

ネットで電位の仕組みについての理

電気分解の意味を理解できるの補足資

解

電池の種類を理解できる料

いて
３） 電池ついて例題・各問題等

１学期の評価方法

定期査考（６０％）＋観点別評価（出欠、小テスト、ノート提出等）数量化点（４０％）
但し、規定の授業時数に達しない生徒は評価保留とする。

２／３

学 月 時期間

学習目標

学習内容・（評価の観点）及び※留意点

１） 磁石と磁気について

電気に関するクーロンの法

２） 磁 気 誘 導 と 磁 束 密 度則の理解と計算

学習内容

評価方法・指導補助教
材『第二章磁気と静２ ９ ４ 電』
１，電流と磁気ついて

３３） 電 流 に よ る 磁 界 の 発
生ついて磁気誘導と磁束密度の関係
右ねじの法則を理解
電磁力の大きさとフレミン
グの左手の法則を理解

４１） 電 磁 力 と 直 流 電 動 機
２，磁気作用の応用
1

ついて
２） 電 磁 誘 導 と 直 流 発 電0４力の発生を理解時間と時速の増加の関係を機ついて理解・

電磁誘導ついて誘導起電力の大きさをフレ・

誘導起電力の大きさ

ミングの右手の法則で求め

・

フレミングの右手のる

法則ついてクーロンの法則の理解と計直流発電機の原理つ算・

３５１） 帯電と電荷ついてコンデンサの静電容量につ・クーロンの法則ついいての理解と計算てコンデンサの特徴について

静電誘導ついての理解

３，静電気・４５２） 静電容量ついて直並列コンデンサの合成容

３） コ ン デ ン サ の 接 続 つ量の計算

いて
４） い ろ い ろ な コ ン デ ン
サついて

３

種類、特徴について理解
向き大きさ、時間の関係について理解
周期Ｔと周波数ｆとの関係

12
正弦波交流電圧の瞬時値と４

２学期の評価方法

小テスト

静電気と静電力について理解する
静電誘導現象の理解しクーロンの法則から計算ができる
コンデンサの構造及び機能の理解と直並列における静電容量の計算ができる
用途に応じたコンデンサがあることを知る
周期、位相、周波数、実効値、平均値について理解する
期末考査
ＲＬＣ単独回路における電圧、電流、インピーダンスの関係を計算と理解ができる

ブレット

電磁誘導装置（物理教材）

グループ
学習実験

グループ
発表

いて

11

磁界中の導体運動により電クーロンの法則を用いて磁力の計算をできる
磁界の発生から、磁力線、磁束、磁束密度を理解し磁気誘導の仕組みを理解できる
章末問題・各問題
右ねじの法則からフレミングの左手の法則を理解し計算ができる
電磁誘導の仕組みとフレミ
ングの右手の法則からその向きを求める方法を求める
事ができる
例題等
中間考査

１） 交流とはついての関係を理解『第三章交流回路』

２） 正弦波交流の取扱、抵最大値、実効値、平均値の１，交流の基本的取抗、コイル、コンデン関係を理解

扱

サ、に流れる電流つい電流、電圧、周波数との関て係をベクトルで理解

ボード
コンデンサ実験

小テスト
インターネット補
足資料等

回路図の作成定期考査（６０％）＋観点別評価（出欠、小テスト、ノート提出等）数量化点（４０％）
但し、規定の授業時数に達しない生徒は評価保留とする。

３／３

学 月 時期
間
３１

学習目標

学習内容・
（評価の観点）及び※留意点

１） 直 流 回 路 と イ ン ピ ー

電圧と電流の関係を表でま

学習内容

２，交流回路３ダンスについて
２） 共振回路ついて３とめ理解
ＲＬＣ直流回路で電流が最大になることを理解

３，交流電流３１） 交流電力ついて消費電力、皮相電力、無効

２） 単 相 誘 導 電 動 機 つ い

電力の意味を理解て
２

３） 力率改善ついて力率の理解
負荷に並列に進相用コンデンサを接続で改善する事を

３

理解

補助教
材

評価方法・指導

ＲＬＣ直流回路における電圧、電流、位相差の関係を理解できる共振回路について理解と計算ができる
交流回路における電力としての皮相有効、無効電力、力率について理解と計算ができる
学年末考査
章末問題

ベ ク トル図力 率 の改 善 等の 必 要
性 に つい て の討議

４，三相交流と三相６誘導電動機１） 対称三相交流ついて

星形結線、三角結線の電圧・三相交流の発生ついと電流の関係を理解て三相交流の関係式を理解

・

星形結線ついて三相交流のつくる回転磁界・三角結線ついてを利用した電動機の理解

３

３学期の評価方法

三相交流の発生を理解できる
星形結線、三角結線を理解できる
各問題、例題等

イ ン ター ネ ット資料

定期考査（６０％）＋観点別評価（出欠、小テスト、ノート提出等）数量化点（４０％）
但し、規定の授業時数に達しない生徒は評価保留とする。