理化学研究所 WORLD BRAIN AWARENESS WEEK 2022 REPORT

仕上がりサイズ： A 4 縦（ 210 × 297 mm ） A ：タイトル 濃紺

H4

H1

WORLD BRAIN AWARENESS WEEK 2022 REPORT

世界脳週間
2022 報告書
将来を担う若者を主な対象として脳科学の重要性を啓発する活動の報告

事 務 局

135-0063 東京都江東区有明 3- 6 -11

主催 特定非営利活動法人 脳の世紀推進会議

東京ファッションタウンビル東館 9 階

共催 国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センター

NPO法人 脳の世紀推進会議

公益財団法人ブレインサイエンス振興財団
協力 日本神経科学学会

TEL: 03-3570-6072 FAX: 03-5520-8820
E-mail: brain@activenet-tv.jp
https://www.braincentury.org/

発行日 2023 年 3 月 31 日

支援 脳の世紀推進会議賛助会員（株）ATR-Promotions/（ 株）NTTデータ経営研究所 （/ 株）サン/ 株）ショーシンＥＭ （/ 株）大トリーウエルネス健康科学研究所 （/ 株）地球快適化インスティテュート（/ 株）成茂科
日本住友製薬 （日本神経化学会/ 株）ニコンソリューションズ（/ 株）日清食品ホー
学器械研究所 （日本神経回路学会（株）/ エーザイ株式会社
ルディングス/（ 株）日立製作所 /ミズノContents

P.02

世界脳週間 2022企画の 経緯及び 開催趣旨

P.03

我が 国に お け る 実施期間及び 全国開催イ ベ ン ト 一覧

各地で の イ ベ ン ト 報告

P.04

01│世界脳週間 2022 夏休み 高校生理科教室「 脳の 不思議に 迫る 」

P.06

02│第38回せ い り け ん 市民講座 世界脳週間 2022

P.08

03│世界脳週間 2022 広島イ ベ ン ト

P.10

04│玉川大学中高生脳科学教室

P.14

05│世界脳週間 2022（ 東京都医学研） 講演会

P.15

06│世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会

P.18

07│世界脳週間 2022 ＠国立精神・ 神経医療研究セ ン タ ー

P.21

08│世界脳週間京都講演会

P.22

09│世界脳週間 2022 東北大学サ イ エ ン ス カ フ ェ

P.23

10│世界脳週間 2022 新潟講演会 “見て み よ う ヒ ト の 脳と 心”

P.24

世界脳週間 2022を 終え て

世界脳週間2022

企画の経緯及び開催趣旨

脳科学は今世紀最重要研究領域の一つであり、また認知症を初めとする精神神経疾患

我が国における実施期間及び全国開催イベント一覧

実施期間

わが国では主な対象である高校生の都合に合わせて実施期間を柔軟に設定した。

の新たな診断・治療法の開発、さらにはロボットや人工知能など社会に強いインパクトを与える科学技術イノベーションのためにも極めて重要なサイエンスです。この現代社会における脳科学の重要性は国際的にも広く認識され、将来を担う若者を主な対象として公開講演会、病院や研究所の公開、体験学習などの行事を展開する「脳週間」イベントが1992年に米国で開始されました。それに呼応して、1997年から欧州においても「脳週間」イベントが実施され、 2000 年からは国際脳研究機構やユネスコの後援を受け、「世界脳週間」と銘打った世界的な行事になりました。我が国もこの「世界脳週間」活動の意義に賛同し、NPO「脳の世紀推進会議」が主体となり、知識欲旺盛な高校生を主な対象として 2000 年より参画しています。そのため、毎年、
我が国の脳研究の中心的研究センターである国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センターを含め全国 10 〜 18 か所で講演会、研究室の公開、体験学習会などのイベントを行ってきました。

2021 年度は日本全国十数か所で開催予定でしたが、前年度からのコロナ禍が終息せず中止せざるをえない地区があり結局10か所で開催しました。このような困難な状況でも開催した地区では高校生を含め多くの参加を得、活発な質疑応答もあり、成功裡
に行事を開催することができました。 2022 年度は未だコロナ禍が遷延し依然として困難な状況でしたが、上記のように前年度の成功体験を基に日本全国10地区で開催を企画しました。本報告書はこの10 地区における世界脳週間2022イベントの報告を纏めたものであります。

世界脳週間は米国では 2022年は 3月 14日から 20日までとし、この週に種々行事を展開したが、開催イベント一覧

01 . 世界脳週間 2022 夏休み高校生理科教室「脳の不思議に迫る」
開催日：2022年 8月 5日（金）オンライン開催
開催機関：国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センター（和光市）

02 . 第 37回せいりけん市民講座 世界脳週間 2022
開催日：2022年 7月 23日（土）オンライン開催、YouTube ライブ配信
開催機関：大学共同利用機関法人自然科学研究機構生理学研究所（岡崎市）

03 . 世界脳週間 2022 広島イベント
開催日：2022年 8月 7日（土）対面とオンラインのハイブリッド開催
開催機関：広島神経科学研究会（広島市）

04 . 世界脳週間玉川大学イベント「中高生脳科学教室 2022」
開催日：2022年 11月 6日（日）対面とオンラインのハイブリッド開催
開催機関：玉川大学脳科学研究所（町田市）

05 . 世界脳週間 2022 講演会「意欲（やる気）」を生み出す脳の仕組み
開催日：2022年 11月 28日（月）対面開催
開催機関：公益財団法人東京都医学総合研究所（東京都世田谷区）

06 . 世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会
開催日：2023年 1月 7日（土）オンライン開催
開催機関：東京医科歯科大学脳統合機能研究センター（東京都文京区）

07 . 世界脳週間 2022 ＠国立精神・神経医療研究センター
開催日：2023年 2月 18日（土）オンライン開催
開催機関：国立研究開発法人精神・神経医療研究センター（小平市）

08 . 世界脳週間 2022 京都講演会
開催日：2023年 3月 10日（金）対面開催
開催機関：京都神経科学グループ（京都市）

09 . 世界脳週間 2022 サイエンスカフェ
開催日：2023年 3月 21日（火）対面開催
開催機関：東北大学脳科学センター（仙台市）

10 . 世界脳週間 2022 新潟講演会 “ 見てみようヒトの脳と心 ”
開催日：2023年 3月 24日（金）オンライン開催
開催機関：新潟大学脳研究所（新潟市）

02

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032023/03/14 13:15

世界脳週間2022

企画の経緯及び開催趣旨

脳科学は今世紀最重要研究領域の一つであり、また認知症を初めとする精神神経疾患

我が国における実施期間及び全国開催イベント一覧

実施期間

わが国では主な対象である高校生の都合に合わせて実施期間を柔軟に設定した。

の新たな診断・治療法の開発、さらにはロボットや人工知能など社会に強いインパクトを与える科学技術イノベーションのためにも極めて重要なサイエンスです。この現代社会における脳科学の重要性は国際的にも広く認識され、将来を担う若者を主な対象として公開講演会、病院や研究所の公開、体験学習などの行事を展開する「脳週間」イベントが1992年に米国で開始されました。それに呼応して、1997年から欧州においても「脳週間」イベントが実施され、 2000 年からは国際脳研究機構やユネスコの後援を受け、「世界脳週間」と銘打った世界的な行事になりました。我が国もこの「世界脳週間」活動の意義に賛同し、NPO「脳の世紀推進会議」が主体となり、知識欲旺盛な高校生を主な対象として 2000 年より参画しています。そのため、毎年、
我が国の脳研究の中心的研究センターである国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センターを含め全国 10 〜 18 か所で講演会、研究室の公開、体験学習会などのイベントを行ってきました。

2021 年度は日本全国十数か所で開催予定でしたが、前年度からのコロナ禍が終息せず中止せざるをえない地区があり結局10か所で開催しました。このような困難な状況でも開催した地区では高校生を含め多くの参加を得、活発な質疑応答もあり、成功裡
に行事を開催することができました。 2022 年度は未だコロナ禍が遷延し依然として困難な状況でしたが、上記のように前年度の成功体験を基に日本全国10地区で開催を企画しました。本報告書はこの10 地区における世界脳週間2022イベントの報告を纏めたものであります。

世界脳週間は米国では 2022年は 3月 14日から 20日までとし、この週に種々行事を展開したが、開催イベント一覧

01 . 世界脳週間 2022 夏休み高校生理科教室「脳の不思議に迫る」
開催日：2022年 8月 5日（金）オンライン開催
開催機関：国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センター（和光市）

02 . 第 37回せいりけん市民講座 世界脳週間 2022
開催日：2022年 7月 23日（土）オンライン開催、YouTube ライブ配信
開催機関：大学共同利用機関法人自然科学研究機構生理学研究所（岡崎市）

03 . 世界脳週間 2022 広島イベント
開催日：2022年 8月 7日（土）対面とオンラインのハイブリッド開催
開催機関：広島神経科学研究会（広島市）

04 . 世界脳週間玉川大学イベント「中高生脳科学教室 2022」
開催日：2022年 11月 6日（日）対面とオンラインのハイブリッド開催
開催機関：玉川大学脳科学研究所（町田市）

05 . 世界脳週間 2022 講演会「意欲（やる気）」を生み出す脳の仕組み
開催日：2022年 11月 28日（月）対面開催
開催機関：公益財団法人東京都医学総合研究所（東京都世田谷区）

06 . 世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会
開催日：2023年 1月 7日（土）オンライン開催
開催機関：東京医科歯科大学脳統合機能研究センター（東京都文京区）

07 . 世界脳週間 2022 ＠国立精神・神経医療研究センター
開催日：2023年 2月 18日（土）オンライン開催
開催機関：国立研究開発法人精神・神経医療研究センター（小平市）

08 . 世界脳週間 2022 京都講演会
開催日：2023年 3月 10日（金）対面開催
開催機関：京都神経科学グループ（京都市）

09 . 世界脳週間 2022 サイエンスカフェ
開催日：2023年 3月 21日（火）対面開催
開催機関：東北大学脳科学センター（仙台市）

10 . 世界脳週間 2022 新潟講演会 “ 見てみようヒトの脳と心 ”
開催日：2023年 3月 24日（金）オンライン開催
開催機関：新潟大学脳研究所（新潟市）

02

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各地で の イ ベ ン ト 報告

01
世界脳週間2022
夏休み 高校生理科教室
る 」「 脳の 不思議に 迫

開催イ ベ ン ト 情報

テーマ

世界脳週間 2022 夏休み 高校生理科教室「 脳の 不思議に 迫る 」

講演ポ ス タ ー 画像

開催趣旨

も 新し い 環境な ど ス ト レ ス の あ る 環境で 睡眠を 取っ た 場

脳に つ い て 脳が 考え る 日、 世界脳週間を 知っ て い ま す か ？

合、 第 1 夜効果が 小さ く な る と い う こ と で 、 自分だ っ た

今年も コ ロ ナ の 影響か ら 、 2021 年に 続き 夏休み 高校生理科

ら そ う は な ら な い な と 思っ た の で 、 キ ャ ン パ ー の 話は と教室は オ ン ラ イ ン で 開催の 運び と な り ま し た 。 あ っ と いて も 興味深か っ た で す 。

間に 30 名の 事前登録枠は 埋ま り 、 人数を 引き 上げ て 予約を「 世界脳週間 」 と は 、脳科学の 科学と し て の 意義と 社会に と っイ ベ ン ト を 終え て日時

2022 年 8 月 5 日 （金） 14:00－15:30て の 重要性を 一般に 啓も う す る こ と を 目的と し て 世界的な

会場

zoom に よ る オ ン ラ イ ン 開催

規模で 行わ れ る キ ャ ン ペ ー ン で す 。 理化学研究所 脳神経科

・ 睡眠に つ い て の 幅広い お 話や 、 実際に あ っ た 研究中の 面

主催

国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究セ ン タ ー で は 夏休み に 高校生を 対象と し た 脳の 不思

白い エ ピ ソ ー ド 、 さ ら に は 進路に 繋が る お 話が 聞け て 、

最初に 、 影山龍一郎 セ ン タ ー 長か ら の あ い さ つ で 開会し 、学研究セ ン タ ー （CBS）

議に 迫る 理科教室を オ ン ラ イ ン に て 開催い た し ま す 。

参考に な る 話が た く さ ん あ り ま し た 。

続い て 認知睡眠学理研白眉研究チ ー ム 玉置應子チ ー ム リ ー代表セ ン タ ー 長 影山龍一郎

受け 付け ま し た 。

・ 皆か ら 、 自分か ら は 出な か っ た け ど 確か に 言わ れ て み る とダ ー に よ る 講義 「 脳科学か ら 、 睡眠の 謎に 迫る 」 が あ り ま

ア ン ケ ー ト 結果／参加者コ メ ン ト

気に な る 質問が 多く 出て い た の で 面白か っ た で す 。 あ と 、し た 。 英語を 用い た ス ラ イ ド な ど 、 少し 難し い と こ ろ も あ・ ま ず 講演し て く だ さ っ た 先生が 文系の 大学生で 、 そ こ か

先生が 「 非常に 良い 質問で す ね 」 と お っ し ゃ っ て く れ る と 、

り ま し た が 、 玉置チ ー ム リ ー ダ ー の 実体験を 基に し た キ ャ

高校生が 参加し や す く 、 高等学校の 既存行事と で き る だ け

ら 理系に な っ た と い う の が 私に と っ て 衝撃で し た 。 い ま

自分の 質問で な く て も な ん だ か 嬉し く な り ま し た 。 よ り 深

リ ア や 研究の 話は 面白く 、 講演の 時間が 短く 感じ ら れ ま し重な ら な い 夏休み 期間中を 選び 例年 8 月の 第 1 週に 開催し

私は や り た い こ と が た く さ ん あ り す ぎ て 、 理系か 文系かく 考え る こ と が で き ま し た 。 あ り が と う ご ざ い ま す 。

た 。 続く 質疑応答で は 挙手は も ち ろ ん 、 オ ン ラ イ ン な ら でて い る 。 今回は 新型コ ロ ナ ウ ィ ル ス の 感染状況な ど を 踏ま迷っ て い ま す 。 で も 、 同じ テ ー マ で も ア プ ロ ー チ の 仕方・ 少し で も 脳科学に つ い て の 知識を 入れ た 状態で 話を 聞くは の チ ャ ッ ト 機能を 使っ て 質問を つ の る と 時間が 足り な い

え オ ン ラ イ ン で 開催し た 。

を 変え た り す る こ と で ど ん な 道を 進み た い か を 選べ る ん

べ き で し た 。 先生が お っ し ゃ っ て い た 「 変化を 起こ し て

ほ ど た く さ ん の 質問が 出て き ま し た 。 玉置チ ー ム リ ー ダ ー

開催時期の 選定理由

だ と 知れ て 嬉し か っ た で す 。 講演の 内容で 印象に 残っ た

飛び 込む 」 は と て も 心に 刺さ り ま し た 。 何か 興味、 関心の 丁寧な 回答に 納得し た り 、 追加の 質問が 出た り 。 予定を集客方法 （広報先等）

こ と は 、 オ ッ ト セ イ の 睡眠で 、 右脳と 左脳を 半分半分でが あ っ た ら 先生の 言葉を 意識し て い こ う と 思い ま し た 。

20 分程度オ ー バ ー し て 充実し た 質疑応答の 時間と な り ま し① 理研ウ ェ ブ サ イ ト イ ベ ン ト ペ ー ジ に 掲載

使い 分け て 寝る こ と が 出来る と い う こ と で す 。 イ ル カ で今後は 、 睡眠以外に も 、 勉強と 脳の 繋が り の 講義が あ った 。 質問に 参加し な か っ た 参加者も 、 同年代の 参加者が 質② 脳神経科学研究セ ン タ ー

そ の よ う な 睡眠を す る と い う 話を 聞い た こ と が あ り ま した ら 聞い て み た い で す 。

問す る 姿や 研究者の 回答内容な ど に い ろ い ろ 感じ る も の が（CBS） ウ ェ ブ サ イ ト イ ベ ン ト

ペ ー ジ に 掲載

た が 、 他に も そ の よ う な 睡眠を 取る 生物が い る と い う の③ CBS Facebook

が 興味深か っ た で す 。 そ う い っ た 動物は 常に 泳ぐ な り 飛④ CBS Twitter

ぶ な り し て い な け れ ば な ら な い も の が 多い で す が 、 人間

・ 脳と い う 未開の 地に 興味を 抱い て 参加し た 今回の イ ベ ン

年も 大成功に 終わ り ま し た 。 ま た 、 オ ン ラ イ ン で の イ ベ ン⑤ CBS Instagram

も 後天的に で き る よ う に な っ た ら 面白い な と 思い ま し た 。

ト で し た が 、 そ の 片鱗を の ぞ い て み る と さ ら に 深く 感じ

ト を 歓迎し つ つ も や は り 実地で 見学し た い と い う 意見が 散・ 謎が 多い と さ れ る 睡眠に つ い て 理解を 深め る こ と が で きら れ 、 も っ と 興味が わ き ま し た 。 と て も い い 経験で し た 。

見さ れ ま し た 。 早く こ の 状況が 好転し て 、 来年度以降ま たあり がと う ご ざ いま し た。

オ ン サ イ ト で の イ ベ ン ト 開催を 計画で き る よ う に し た い と⑥ 夏休み 高校生理科教室ポ ス タ ー を 全国の Super Science

High School （SSH） に 郵送

ま し た 。 特に N3 の 話が 面白か っ た で す 。
・ と て も 楽し か っ た で す 。 ご 自身の 体験が 今の 研究に つ な・ 大変興味深い 講義で 1 時間ほ ど が あ っ と い う 間で し た 。
あり がと う ご ざ いま し た。

・ ま た 高校生な ど の 脳科学に 関心を 持つ 学生を 対象と し た

あ っ た よ う で す 。 事後ア ン ケ ー ト で は 楽し か っ た 、 勉強にな っ た な ど 好意的な 意見が 並び 、 オ ン ラ イ ン で の 講演は 今

思い ま し た 。 そ の 一方、 今回は オ ン ラ イ ン で の 開催だ っ た

プログラム

が っ た 話を 聞い て 、 「 研究 」 と い う も の が 少し 身近に 感じ

講演を 行な っ て ほ し い で す 。そ の 時は い く つ か の 研究テ ーの で 全国の SSH に イ ベ ン ト の 開催連絡を し ま し た が 、 普段

2022 年 8 月 5 日 （金）ら れる よ う に なり ま し た 。 あ り が と う ご ざ い ま し た ！

マ や 脳科学の 中の 分野を 紹介し 、 教え て い た だ け る と 知は 理研に 足を 運べ な い 遠距離に 住む 高校生の 参加も あ り ま

識や 視野が 広が る な と 思い ま し た 。

し た 。 オ ン ラ イ ン な ら で は の 、 距離に と ら わ れ な い 参加ス

13:30－14:00

受付

14:00－14:05

開会の 挨拶 （影山龍一郎セ ン タ ー 長）で す 。 レ ム 睡眠の お 話が 複雑で 難し か っ た で す 。

14:10－14:30

講演・ み ん な の 考え る こ と が 思い つ か な い よ う な 素晴ら し い 発

た 。 質問で は 研究者の 方の 個人的な 出来事の お 話を 聞け

玉置應子チームリーダー

想ば か り で た だ た だ す ご い な と 思い ま し た 。 シ ョ ー ト スて 興味深か っ た で す 。 イ ベ ン ト を 開い て い た だ き あ り が

認知睡眠学理研白眉研究チ ー ム

リ ー パ ー や ロ ン グ ス リ ー パ ー と い う の が 確か に ほ ん と にと う ございま し た。

質疑応答

何か し ら の 定義が あ っ て そ う い う 人が い る の か と か 、 そ・ と て も 有意義で し た 。 2、 3 倍の 時間で も 私だ っ た ら 参加しれ が 科学的根拠を 持っ て い る の か な ど 、 気に な る こ と がま す ！メ モ も 沢山と れ て 、 後で ま と め る の が 楽し み で す ！

14:30－15:00－15:30・ 睡眠の 大切さ や 夢に つ い て 知る こ と が で き て 楽し か っ た「 脳科学か ら 、 睡眠の 謎に 迫る 」

ア ン ケ ー ト 記入、 解散

・ イ ベ ン ト 時間が 短か っ た の で 気軽に 参加す る こ と が で き

タ イ ル の メ リ ッ ト を 感じ た こ と か ら 、 次年度以降は オ ン サ
イ ト 、 オ ン ラ イ ン で の ハ イ ブ リ ッ ド 開催な ど を 考え て い く
必要も あ り そ う で す 。

参加者数と 内訳

合計 高校生 34 名

た く さ ん あ り ま し た 。 ま た 、 第 1 夜効果に つ い て 、 何度

0405

各地でのイベント報告

01
世界脳週間2022

夏休み高校生理科教室「脳の不思議に迫る」
講演ポスター画像

開催趣旨

も新しい環境などストレスのある環境で睡眠を取った場

イベントを終えて世界脳週間 2022 夏休み高校生理科教室

脳について脳が考える日、世界脳週間を知っていますか？

合、第 1 夜効果が小さくなるということで、自分だった

今年もコロナの影響から、2021 年に続き夏休み高校生理科「脳の不思議に迫る」「世界脳週間」とは、脳科学の科学としての意義と社会にとっらそうはならないなと思ったので、キャンパーの話はと教室はオンラインで開催の運びとなりました。あっというても興味深かったです。

間に 30 名の事前登録枠は埋まり、人数を引き上げて予約を開催イベント情報

テーマ
日時

2022 年 8 月 5 日（金）14:00̶15:30ての重要性を一般に啓もうすることを目的として世界的な会場

zoom によるオンライン開催

規模で行われるキャンペーンです。理化学研究所 脳神経科

・ 睡眠についての幅広いお話や、実際にあった研究中の面

主催

国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センターでは夏休みに高校生を対象とした脳の不思

白いエピソード、さらには進路に繋がるお話が聞けて、最初に、影山龍一郎 センター長からのあいさつで開会し、学研究センター（CBS）

議に迫る理科教室をオンラインにて開催いたします。

参考になる話がたくさんありました。

続いて認知睡眠学理研白眉研究チーム 玉置應子チームリー

受け付けました。

・ 皆から、自分からは出なかったけど確かに言われてみるとダーによる講義「脳科学から、睡眠の謎に迫る」がありま

アンケート結果／参加者コメント

気になる質問が多く出ていたので面白かったです。あと、した。英語を用いたスライドなど、少し難しいところもあ・ まず講演してくださった先生が文系の大学生で、そこか先生が「非常に良い質問ですね」とおっしゃってくれると、りましたが、玉置チームリーダーの実体験を基にしたキャ

高校生が参加しやすく、高等学校の既存行事とできるだけら理系になったというのが私にとって衝撃でした。いま自分の質問でなくてもなんだか嬉しくなりました。より深リアや研究の話は面白く、講演の時間が短く感じられまし重ならない夏休み期間中を選び例年 8 月の第 1 週に開催し私はやりたいことがたくさんありすぎて、理系か文系か

く考えることができました。ありがとうございます。

た。続く質疑応答では挙手はもちろん、オンラインならでている。今回は新型コロナウィルスの感染状況などを踏ま迷っています。でも、同じテーマでもアプローチの仕方

・ 少しでも脳科学についての知識を入れた状態で話を聞く

はのチャット機能を使って質問をつのると時間が足りない

えオンラインで開催した。

を変えたりすることでどんな道を進みたいかを選べるん

べきでした。先生がおっしゃっていた「変化を起こしてほどたくさんの質問が出てきました。玉置チームリーダーだと知れて嬉しかったです。講演の内容で印象に残った飛び込む」はとても心に刺さりました。何か興味、関心の丁寧な回答に納得したり、追加の質問が出たり。予定を集客方法 （広報先等）

ことは、オットセイの睡眠で、右脳と左脳を半分半分でがあったら先生の言葉を意識していこうと思いました。

20 分程度オーバーして充実した質疑応答の時間となりまし① 理研ウェブサイト イベントページに掲載

使い分けて寝ることが出来るということです。イルカで今後は、睡眠以外にも、勉強と脳の繋がりの講義があった。質問に参加しなかった参加者も、同年代の参加者が質② 脳神経科学研究センター（CBS）ウェブサイト イベント

そのような睡眠をするという話を聞いたことがありましたら聞いてみたいです。

問する姿や研究者の回答内容などにいろいろ感じるものが代

表センター長 影山龍一郎

開催時期の選定理由

ページに掲載たが、他にもそのような睡眠を取る生物がいるというの③ CBS Facebookが興味深かったです。そういった動物は常に泳ぐなり飛④ CBS Twitter

ぶなりしていなければならないものが多いですが、人間・ 脳という未開の地に興味を抱いて参加した今回のイベン

年も大成功に終わりました。また、オンラインでのイベン⑤ CBS Instagram

も後天的にできるようになったら面白いなと思いました。

トでしたが、その片鱗をのぞいてみるとさらに深く感じ

トを歓迎しつつもやはり実地で見学したいという意見が散・ 謎が多いとされる睡眠について理解を深めることができられ、もっと興味がわきました。とてもいい経験でした。

見されました。早くこの状況が好転して、来年度以降またありがとうございました。

オンサイトでのイベント開催を計画できるようにしたいと⑥ 夏休み高校生理科教室ポスターを全国の Super Science

High School（SSH）に郵送ました。特に N3 の話が面白かったです。

・ 大変興味深い講義で 1 時間ほどがあっという間でした。
ありがとうございました。

あったようです。事後アンケートでは楽しかった、勉強になったなど好意的な意見が並び、オンラインでの講演は今・ とても楽しかったです。ご自身の体験が今の研究につな・ また高校生などの脳科学に関心を持つ学生を対象とした

思いました。その一方、今回はオンラインでの開催だった

プログラムがった話を聞いて、「研究」というものが少し身近に感じ

講演を行なってほしいです。その時はいくつかの研究テーので全国の SSH にイベントの開催連絡をしましたが、普段

2022 年 8 月 5 日（金）られるようになりました。ありがとうございました！

マや脳科学の中の分野を紹介し、教えていただけると知は理研に足を運べない遠距離に住む高校生の参加もありま

識や視野が広がるなと思いました。

した。オンラインならではの、距離にとらわれない参加ス

13:30̶14:00

受付

14:00̶14:05

開会の挨拶（影山龍一郎センター長）

14:10̶14:30

講演 「脳科学から、睡眠の謎に迫る」

14:30̶15:00
̶15:30・ 睡眠の大切さや夢について知ることができて楽しかった・ イベント時間が短かったので気軽に参加することができ

タイルのメリットを感じたことから、次年度以降はオンサ

・ みんなの考えることが思いつかないような素晴らしい発た。質問では研究者の方の個人的な出来事のお話を聞け

イト、オンラインでのハイブリッド開催などを考えていく

玉置應子

想ばかりでただただすごいなと思いました。ショートスて興味深かったです。イベントを開いていただきありが必要もありそうです。

認知睡眠学理研白眉研究チーム、チームリーダー

リーパーやロングスリーパーというのが確かにほんとに質疑応答

何かしらの定義があってそういう人がいるのかとか、そ・ とても有意義でした。2、3 倍の時間でも私だったら参加しアンケート記入、解散

れが科学的根拠を持っているのかなど、気になることがます！メモも沢山とれて、後でまとめるのが楽しみです！

です。レム睡眠のお話が複雑で難しかったです。

とうございました。
参加者数と内訳

合計 高校生 34 名

たくさんありました。また、第 1 夜効果について、何度

04

WBAW2022_edit230314.indd 4-5

05

2023/03/14 13:15

各地で の イ ベ ン ト 報告

02
第38回せ い り け ん 市民講座
世界脳週間2022
講演ポ ス タ ー 画像

開催イ ベ ン ト 情報

テーマ

イ ベ ン ト を 終え て （主催者側の 感想或い は 総括）

脳の 不思議と サ イ エ ン ス

せ い り け ん 市民講座は 、 例年岡崎市保健所と 連携し 、 保健

「 ウ イ ル ス っ て ど ん な 形？ 」

所内の ホ ー ル で 講演を 行っ て き た 。 今回で 38 回を 迎え 、 毎

日時

2022 年 7 月 23 日 （土）回満員と な る 人気講座だ が 、 今回は 感染症拡大防止の た め 、

会

場

オンライン

去年に 引き 続き YouTube Live を 用い た 生配信を 行っ た 。

主催

生理学研究所・ 岡崎市

今年は 「 ウ イ ル ス っ て ど ん な 形？ 」 を テ ー マ と し て 、 生体

代

表

西尾亜希子

分子構造研究部門の 村田和義特任教授が 講演を 行っ た 。 コ

当日の 会場風景等

ロ ナ 禍で ウ イ ル ス と い う 存在を 強く 意識す る 現在、 改め て
開催時期の 選定理由

ウ イ ル ス と は 何か と い う 基本的な 内容か ら 、 様々な ウ イ ル

岡崎高校・ 刈谷高校と 連携し て 行う た め 、 学校側の 都合の 良

ス の 形や 、 ど う し て そ の よ う な 形に な っ た の か な ど に つ いい 時期に 設定し たて 紹介し た 。 最新の 研究を お り ま ぜ つ つ も 、 ウ イ ル ス と 生

講演の 様子物と の 境界線や 、 こ れ ま で の ウ イ ル ス の 概念を 覆す 巨大ウ
集客方法 （広報先等）

イ ル ス の 存在に つ い て 解説を 行い 、 “ 生命と は 何か ” と い う

HP や SNS を 使っ た 告知の ほ か 、 全国の SSH 校に チ ラ シ 発

大き な テ ー マ を 問い か け る 興味深い 講演と な っ た 。

送を 行っ た 。

講演の 後に は 、 岡崎市保健所が 作成し た 手洗い 指導の 動画
を 放送し た 他、 岡崎高校・ 刈谷高校の 学生と 村田特任教授

プログラムに よ る 座談会の 生配信も 行っ た 。 学生に は 事前に 参考図書

13:00－

生理学研究所 村田特任教授に よ る 講演を 紹介し た 他、 研究室見学を 行い 、最新の 300kV ク ラ イ オ

13:40－

岡崎市保健所に よ る 手洗い 講座

電子顕微鏡や 解析ソ フ ト に つ い て 村田特任助教か ら 解説を

13:43－

岡崎高校・ 刈谷高校の 学生と 村田特任教授に よ行っ た こ と も あ り 、 座談会で は レ ベ ル の 高い 質問が 寄せ らる 座談会

れ た 。 ま た 、 学生だ け で な く 生配信を 視聴す る 一般の 方か

座談会の 様子ら の チ ャ ッ ト で の 質問も 非常に 活発で あ っ た こ と も 印象的
開催趣旨 （ポ ス タ ー 等に 掲載し た 開催趣旨文等）

で あ っ た 。 ウ イ ル ス の 脅威に さ ら さ れ る 世の 中で は あ る も

ウ イ ル ス は と て も 小さ い の で 、 直接目で 見る こ と が で き まの の 、 こ れ ま で ウ イ ル ス と 共存し て き た 歴史や 、 人間に と っせん。

て 有用な ウ イ ル ス が 存在す る こ と な ど 、 ウ イ ル ス に つ い て

電子顕微鏡と い う 特殊な 顕微鏡を 使っ て 初め て 観察す る この 多面的な 見方を 提示す る 座談会と な っ た 。

と が で き ま す 。 毒々し い か た ち の も の も い ま す が 、 多く は

過去 3 年オ ン ラ イ ン で 開催し て い る が 、 年々チ ャ ッ ト で の

宝石の よ う な 美し い か た ち を し て い ま す 。 こ れ ら 様々な ウ質問が 活発に な っ て お り 、 視聴者数も 増え て き て い る 。 今

イ ル ス の か た ち を 紹介す る と と も に 、 そ の 成り 立ち に つ い

後も オ ン ラ イ ン 配信の 強み を 生か し つ つ 、 全国の 学生に 生て も お 話し し た い と 思い ま す 。

理学の 魅力を 伝え て い き た い 。
事前見学の 様子

参加者数と 内訳

当日再生数 :336 回、 ア ー カ イ ブ 再生数 1120 （2023 年 2 月

1 日現在）

06

07

各地でのイベント報告

02
第38回せいりけん市民講座
世界脳週間2022

講演ポスター画像

開催イベント情報

イベントを終えて （主催者側の感想或いは総括）

テーマ

脳の不思議とサイエンス

せいりけん市民講座は、例年岡崎市保健所と連携し、保健「ウイルスってどんな形？」

所内のホールで講演を行ってきた。今回で 38 回を迎え、毎日時

2022 年 7 月 23 日（土）回満員となる人気講座だが、今回は感染症拡大防止のため、

会

場

オンライン

去年に引き続き YouTube Live を用いた生配信を行った。

主催

生理学研究所・岡崎市

今年は「ウイルスってどんな形？」をテーマとして、生体

代

表

西尾亜希子

分子構造研究部門の村田和義特任教授が講演を行った。コ

当日の会場風景等

ロナ禍でウイルスという存在を強く意識する現在、改めて開催時期の選定理由

ウイルスとは何かという基本的な内容から、様々なウイル

岡崎高校・刈谷高校と連携して行うため、学校側の都合の良スの形や、どうしてそのような形になったのかなどについい時期に設定したて紹介した。最新の研究をおりまぜつつも、ウイルスと生

講演の様子

物との境界線や、これまでのウイルスの概念を覆す巨大ウ
集客方法 （広報先等）

イルスの存在について解説を行い、“ 生命とは何か ” というHP や SNS を使った告知のほか、全国の SSH 校にチラシ発

大きなテーマを問いかける興味深い講演となった。

送を行った。

講演の後には、岡崎市保健所が作成した手洗い指導の動画を放送した他、岡崎高校・ 刈谷高校の学生と村田特任教授

プログラムによる座談会の生配信も行った。学生には事前に参考図書

13:00̶

生理学研究所 村田特任教授による講演を紹介したり研究室見学を行い、最新の 300kV クライオ

13:40̶

岡崎市保健所による手洗い講座

電子顕微鏡や解析ソフトについて村田特任助教から解説を

13:43̶

岡崎高校・ 刈谷高校の学生と村田特任教授によ行ったこともあり、座談会ではレベルの高い質問が寄せらる座談会れた。また、学生だけでなく生配信を視聴する一般の方か

座談会の様子らのチャットでの質問も非常に活発であったことも印象的
開催趣旨 （ポスター等に掲載した開催趣旨文等）であった。ウイルスの脅威にさらされる世の中ではあるもウイルスはとても小さいので、直接目で見ることができまのの、これまでウイルスと共存してきた歴史や、人間にとっせん。

て有用なウイルスが存在することなど、ウイルスについて

電子顕微鏡という特殊な顕微鏡を使って初めて観察するこの多面的な見方を提示する座談会となった。

とができます。毒々しいかたちのものもいますが、多くは

過去 3 年オンラインで開催しているが、年々チャットでの宝石のような美しいかたちをしています。これら様々なウ質問が活発になっており、視聴者数も増えてきている。今イルスのかたちを紹介するとともに、その成り立ちについ後もオンライン配信の強みを生かしつつ、全国の学生に生てもお話ししたいと思います。

理学の魅力を伝えていきたい。

事前見学の様子

参加者数と内訳

当日再生数 :336 回、アーカイブ再生数 1120（2023 年 2 月

1 日現在）

06

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072023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

03
世界脳週間2022 広島イベント

開催イベント情報

開催趣旨

ルツハイマー病を高率に発症する遺伝子多型の APOE 多型「脳とこころの科学はおもしろい！」21 世紀は「脳と心の時代」と言われており、脳科学の重要を応用したマウスモデルから、どのようにしてアルツハイ

広島大学医学部公開講座「先端医療は今

性は世界共通の認識となっています。公開講座では、これ

マー病の治療法を編み出すのかご自身の研究の夢とともに―広島から世界へ」と合同開催

からの脳科学を担う若者やその教育に携わっておられる教語られた。2 番目の講演は、脳・こころ・感性科学研究セン

開催機関

広島神経科学研究会

師の方々に、最新の知識に触れていただき、脳科学の面白

ターの小野健太郎先生に「音楽の不思議 ̶脳科学の視点か日

2022 年 7 月 30 日（土）13 時 30 分よりさを体験していただけることを期待しております。

ら ̶」というタイトルで講演頂いた。普段の生活に身近なテーマ

時

音楽がどのように脳に影響を与えているのか、興味深い話

16 時 30 分まで
場

所

参加人数

広島大学医学部 第 5 講義室 対面とオンアンケート結果抜粋をしていただいた。最後に脳神経外科医の堀江信貴教授にライン同時のハイブリッド形式

・ 音楽は人を元気にするだけでなく治療効果もあることを「脳という宇宙にメスをいれる」というタイトルの講演をし対面とオンライン併せて 150 名知った。
・ 音楽がどのように脳に伝わり、身体を動かしたくなるのプログラム

13:30̶13:35

かがわかった。
「はじめに」
広島大学 大学院医系科学研究科 神経薬理 教授 酒井規雄 先生

13:35̶14:15

講演 1『アルツハイマー病の制圧に向けて̶病態モデルを用いた研究の紹介̶』広島大学 大学院医系科学研究科 細胞分子薬理学 講師 山崎雄 先生

・ カテーテルの手術で多くのことが出来ることを動画から知ることができた。
・ 脳外科の手術は、想像以上に幅が広いことが印象に残って頂いた。堀江先生の講義は、脳外科、特に専門とされる
血管内手術の話が満載で、普段聞くことが出来ない手術の話を聴衆は堪能したと思われる。
大学の講義室という普段は来ることが出来ない環境で、バラエティに富んだ脳の研究の最前線の話を聞いて、高校生は満足していたように思われた。

た。
・ APOE の遺伝子の配列の違いだけで認知症のなりやすさ
が大きく違うことに驚いた。
・ 図、写真、動画でわかりやすく説明して頂いた。

14:15̶14:25

休憩（質問記入（用紙、チャット））14:25̶15:05

講演 2『音楽の不思議 ̶脳科学の視点か

イベントを終えてら̶』

今年も広島大学医学部の高大連携公開講座の一環として共広島大学 脳・ こころ・ 感性科学研究セン催で行った。コロナ禍 3 年目の開催となり、今年もオンサ

ター 助教 小野健太郎 先生

イトとオンラインのハイブリッドでの開催とした。参加者

15:05̶15:15

休憩（質問記入・回収）

は、オンサイトが 92 名オンラインが 30 名であった。対面

15:15̶15:55

講演 3『脳という宇宙にメスをいれる』

での参加が多いことから、コロナ禍も 3 年目を迎え、大学

広島大学 大学院医系科学研究科 脳神経へ来て対面で講義を受けることの抵抗感はかなりなくなっ

外科学 教授 堀江信貴 先生ていることが伺える。また、オンラインのメリットを聞い15:55̶16:05

休憩（質問記入・回収）

たところ、やはり自宅から手軽に聞くことができて、内容

16:05̶16:25

質疑応答（酒井司会）

的にも十分オンラインでも把握できるという回答が得られ16:25̶16:30

終わりの挨拶 アンケート記入た。来年以降も、コロナの状況に関わらず、ハイブリッド

参加者数と内訳

上記のようにオンサイトが 92 名、オンラインが 30 名で合計 122 名。

で開催することが望ましいかと思われる。
講演は、例年通り、3 題行った。まず初めに大学病院脳神経内科 山崎雄講師から「アルツハイマー病の制圧に向けて
̶ 病態モデルを用いた研究の紹介 ̶」の講演を賜った。ア

08

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各地でのイベント報告

03
世界脳週間2022 広島イベント

開催イベント情報

開催趣旨

ルツハイマー病を高率に発症する遺伝子多型の APOE 多型「脳とこころの科学はおもしろい！」21 世紀は「脳と心の時代」と言われており、脳科学の重要を応用したマウスモデルから、どのようにしてアルツハイ

広島大学医学部公開講座「先端医療は今

性は世界共通の認識となっています。公開講座では、これ

マー病の治療法を編み出すのかご自身の研究の夢とともに―広島から世界へ」と合同開催

からの脳科学を担う若者やその教育に携わっておられる教語られた。2 番目の講演は、脳・こころ・感性科学研究セン

開催機関

広島神経科学研究会

師の方々に、最新の知識に触れていただき、脳科学の面白

ターの小野健太郎先生に「音楽の不思議 ̶脳科学の視点か日

2022 年 7 月 30 日（土）13 時 30 分よりさを体験していただけることを期待しております。

ら ̶」というタイトルで講演頂いた。普段の生活に身近なテーマ

時

音楽がどのように脳に影響を与えているのか、興味深い話

16 時 30 分まで
場

所

参加人数

広島大学医学部 第 5 講義室 対面とオンアンケート結果抜粋をしていただいた。最後に脳神経外科医の堀江信貴教授にライン同時のハイブリッド形式

・ 音楽は人を元気にするだけでなく治療効果もあることを「脳という宇宙にメスをいれる」というタイトルの講演をし対面とオンライン併せて 150 名知った。
・ 音楽がどのように脳に伝わり、身体を動かしたくなるのプログラム

13:30̶13:35

かがわかった。
「はじめに」
広島大学 大学院医系科学研究科 神経薬理 教授 酒井規雄 先生

13:35̶14:15

講演 1『アルツハイマー病の制圧に向けて̶病態モデルを用いた研究の紹介̶』広島大学 大学院医系科学研究科 細胞分子薬理学 講師 山崎雄 先生

・ カテーテルの手術で多くのことが出来ることを動画から知ることができた。
・ 脳外科の手術は、想像以上に幅が広いことが印象に残って頂いた。堀江先生の講義は、脳外科、特に専門とされる
血管内手術の話が満載で、普段聞くことが出来ない手術の話を聴衆は堪能したと思われる。
大学の講義室という普段は来ることが出来ない環境で、バラエティに富んだ脳の研究の最前線の話を聞いて、高校生は満足していたように思われた。

た。
・ APOE の遺伝子の配列の違いだけで認知症のなりやすさ
が大きく違うことに驚いた。
・ 図、写真、動画でわかりやすく説明して頂いた。

14:15̶14:25

休憩（質問記入（用紙、チャット））14:25̶15:05

講演 2『音楽の不思議 ̶脳科学の視点か

イベントを終えてら̶』

今年も広島大学医学部の高大連携公開講座の一環として共広島大学 脳・ こころ・ 感性科学研究セン催で行った。コロナ禍 3 年目の開催となり、今年もオンサ

ター 助教 小野健太郎 先生

イトとオンラインのハイブリッドでの開催とした。参加者

15:05̶15:15

休憩（質問記入・回収）

は、オンサイトが 92 名オンラインが 30 名であった。対面

15:15̶15:55

講演 3『脳という宇宙にメスをいれる』

での参加が多いことから、コロナ禍も 3 年目を迎え、大学

広島大学 大学院医系科学研究科 脳神経へ来て対面で講義を受けることの抵抗感はかなりなくなっ

外科学 教授 堀江信貴 先生ていることが伺える。また、オンラインのメリットを聞い15:55̶16:05

休憩（質問記入・回収）

たところ、やはり自宅から手軽に聞くことができて、内容

16:05̶16:25

質疑応答（酒井司会）

的にも十分オンラインでも把握できるという回答が得られ16:25̶16:30

終わりの挨拶 アンケート記入た。来年以降も、コロナの状況に関わらず、ハイブリッド

参加者数と内訳

上記のようにオンサイトが 92 名、オンラインが 30 名で合計 122 名。

で開催することが望ましいかと思われる。
講演は、例年通り、3 題行った。まず初めに大学病院脳神経内科 山崎雄講師から「アルツハイマー病の制圧に向けて
̶ 病態モデルを用いた研究の紹介 ̶」の講演を賜った。ア

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092023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

04
玉川大学中高生脳科学教室
講演ポスター画像

開催イベント情報

開催趣旨をお願いしました。渡邊先生は、知覚やその学習過程の研物事に対して考え熟慮的に結論を出す、このふたつの対究の世界的な権威です。最近では、脳の活動を操作して知比をしてそれが脳の中でどのような働きをしているのかテーマ

玉川大学中高生脳科学教室

日時2022 年 11 月 6 日（日）9:00̶13:00

ポスターに掲載した案内文

覚を変えるという論文も発表しています。

を学び、実際に自分で考えてみてそれがどういった思考会場

玉川大学 Human Brain Science Hall

玉川大学脳科学研究所は今年も中高生向けの脳科学の体験

今年も玉川大学脳科学研究所の研究者が、「伝えたいこと」で導き出されたのかを考えるという、普段ではやらない（ハイブリッド開催）

教室を開催します。玉川大学脳科学研究所は国内でも有数をたくさん抱えて中高生理科教室を開催します。みなさん、ことを体験し、貴重な経験になったと思います。その後玉川大学脳科学研究所・ 玉川大学工学研の高次脳機能研究機関として知られ、毎年数十本もの論文

どうしたらオンサイトでもオンラインでも思いが伝えられも一人一人が持つ道徳的な思考の差異や実験を通して思究科を世に送り出すハイレベルな研究所です。当日は、それぞ

るか、一人一人が工夫を凝らして準備しました。ぜひ、楽考の傾向を数値化し、他の人と比べてみる、などこのコー坂上雅道

れの研究分野について現役の研究者が直接に紹介し、参加

しんでください。

スならではの体験ができとても面白かったです。本日は

主
代

催
表

玉川大学脳科学研究所 所長 坂上雅道

者に体験をしてもらい、質問に答えます。脳科学に興味が開催時期の選定理由ある方、将来は研究者になりたいと思う方は、ぜひとも参

都内で行われる脳の世紀イベントが比較的少なく、例年を加してください。内容は、中学卒業程度の知識があること

アンケート結果踏襲して教員の多数が対応可能な晩秋を選定した。

を前提として説明します。特にオンラインプログラムはど【感想・意見】抜粋

こからでもご参加いただけます。

・ 脳の大部分は判明していないことが有名ですが、わかっ

集客方法 （広報先等）

メールを頂けると嬉しいです。）ている部分だけでもとても面白かったです。

脳の世紀ホームページ、大学ホームページ、各学校への DM

参加者に配布したプログラムにおける主催者挨拶

送付、SNS の利用

コロナ禍の中、いろいろ御苦労があるかと思います。そのたので、機会があれば、そちらも体験してみたいと思い中で、玉川大学脳科学研究所が主催する「中高生脳科学教

ました。

プログラム

9:05̶10:00

10:00̶12:30

をすることが出来ました。
・ MRI はなかなか見たり触る機会が無いので貴重な機会でした。
・ 普段の生活でも活かせそうです。
・ 脳は、医療系とよく関連しているイメージがあったのですが、医療は関連している多くの分野のうちのひとつに・ 以前から脳科学に興味はあったのですが、その研究を職

全体講演「効率的な学習のために ̶ 脳科

環境の情報に基づいて最適な行動を選んで実行する臓器で業としている方々が何をしているのかは知らなかったの

学者からの提言」

す。最適な行動とは何か？多くの場合は、最もうまく生きで、実験や分析について知ることができてよかったです。

・ より多くのことを、細かいところまで理解したいと思え、

ブラウン大学・教授 渡邊武郎て行けるようにすることです。栄養のあるものを食べると渡邊先生のように、海外で研究をしてみたいとも思いま

今している基本的な勉強の目的を見つけられたようで嬉体験コース（オンライン 3 テーマ、対面 3 テーマ）

か、素敵なパートナーを見つけるとか、他の動物に食べら

した。

しいです。

A. 考えることと考えないこと̶脳にあるれないとか。ほとんどの動物の行動はこの原則で説明でき

・ 今回この教室に参加させていただいた理由が、私自身脳

2 つの意思決定システム（オンライン）

ますが、人間だけは違います。人間は、自分が死んでも子科学というものに興味はあるもののそれがどういったも・ 今回、とても意義のある講義や深い体験学習を通して、よB. 神経の活動って何だろう？ ̶ 神経活

供を生かそうとするし、疲れていてもお年寄りに席をゆずのなのか知識があまりないため、良い学習機会になるか

り良いインスピレーションを受けることができ、さらに向動のデータとシミュレーション（オンります。このように自分が損をしても他人を助けるようなな、と思ったからです。実際に先生方のお話を聞いてい上心が上がりました。この体験学習、およびこの脳科学教

ライン）

行動傾向のことを向社会性といいます。玉川大学脳科学研る中で、脳科学というのは固いものではなく日常的な、室に参加してよかったと心から思います。またハイブリッ

C. あなたは社会的ジレンマを解決でき究所では、ヒトや動物の神経活動の解析から脳と心の関わ

私たちの身の回りの生活に大きな関わりがあることがわ

ドでしていただけた点は、海外在住のため、本当にありがるか ̶ 個人と社会の利益の葛藤（オンり、そして AI まで様々な研究がおこなわれています。なかかり、親しみやすいものとなりました。全体講演では学たかったです。今後、コロナ収束後もオンラインでのオプ

ライン）

でも、多くの研究者が、脳の「選ぶ」という仕組み（意思習の固定化について学び、大人と子供を比較しながらこションがあるとより参加しやすいと思います。

D. 脳 MRI 実験実習（対面）決定）に関係する研究を行っています。動物を使って意思ういった学習方法がどうなのか、というふうに勉強など

・ これからも僕は脳のリサーチを続けると思います。そのE. AI と君の脳の意思決定を比べよう ̶

決定の基本的なメカニズムを調べる研究や、人間で向社会に活用出来るとても良いお話でした。コースごとにわか

ときにわからなくなったら質問をすることがあるかもし性が起こる仕組みの研究など、今回の体験学習が脳と心にれた後は、私は A コースだったので考えることと考えなついて考えるきっかけになれば幸いです。

いことについて学びました。生まれてから今まで生きて・「脳」と聞くと難しいというイメージがあったのですが、今年は、アメリカブラウン大学の渡邊武郎先生に全体講演きた中で培ってきた経験が直感的に出ることやじっくり

分かりやすく教えていただけたので「脳」にすごく興味

F. 脳を読み取り脳を活かす̶生体信号を使ってロボットを動かしてみよう（対面）WBAW2022_edit230314.indd 10-11

・ 自分が体験したコース以外にも、面白そうなものがあっ

・ MRI について詳しく知ることができ、とても楽しい体験

室 2022」にご参加いただき、ありがとうございました。脳は、強化学習と脳の決断（対面）10

貴重なお話をありがとうございました！（修了証の案内

すぎないくらい、脳が様々な分野において研究されていることを知ることができました。

・ 鮫島先生のお話、とても興味深かったです。

れません。よろしくお願いします。

11

2023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

04
玉川大学中高生脳科学教室
講演ポスター画像

開催イベント情報

開催趣旨をお願いしました。渡邊先生は、知覚やその学習過程の研物事に対して考え熟慮的に結論を出す、このふたつの対究の世界的な権威です。最近では、脳の活動を操作して知比をしてそれが脳の中でどのような働きをしているのかテーマ

玉川大学中高生脳科学教室

日時2022 年 11 月 6 日（日）9:00̶13:00

ポスターに掲載した案内文

覚を変えるという論文も発表しています。

を学び、実際に自分で考えてみてそれがどういった思考会場

玉川大学 Human Brain Science Hall

玉川大学脳科学研究所は今年も中高生向けの脳科学の体験

今年も玉川大学脳科学研究所の研究者が、「伝えたいこと」で導き出されたのかを考えるという、普段ではやらない（ハイブリッド開催）

教室を開催します。玉川大学脳科学研究所は国内でも有数をたくさん抱えて中高生理科教室を開催します。みなさん、ことを体験し、貴重な経験になったと思います。その後玉川大学脳科学研究所・ 玉川大学工学研の高次脳機能研究機関として知られ、毎年数十本もの論文

どうしたらオンサイトでもオンラインでも思いが伝えられも一人一人が持つ道徳的な思考の差異や実験を通して思究科を世に送り出すハイレベルな研究所です。当日は、それぞ

るか、一人一人が工夫を凝らして準備しました。ぜひ、楽考の傾向を数値化し、他の人と比べてみる、などこのコー坂上雅道

れの研究分野について現役の研究者が直接に紹介し、参加

しんでください。

スならではの体験ができとても面白かったです。本日は

主
代

催
表

玉川大学脳科学研究所 所長 坂上雅道

者に体験をしてもらい、質問に答えます。脳科学に興味が開催時期の選定理由ある方、将来は研究者になりたいと思う方は、ぜひとも参

都内で行われる脳の世紀イベントが比較的少なく、例年を加してください。内容は、中学卒業程度の知識があること

アンケート結果踏襲して教員の多数が対応可能な晩秋を選定した。

を前提として説明します。特にオンラインプログラムはど【感想・意見】抜粋

こからでもご参加いただけます。

・ 脳の大部分は判明していないことが有名ですが、わかっ

集客方法 （広報先等）

メールを頂けると嬉しいです。）ている部分だけでもとても面白かったです。

脳の世紀ホームページ、大学ホームページ、各学校への DM

参加者に配布したプログラムにおける主催者挨拶

送付、SNS の利用

コロナ禍の中、いろいろ御苦労があるかと思います。そのたので、機会があれば、そちらも体験してみたいと思い中で、玉川大学脳科学研究所が主催する「中高生脳科学教

ました。

プログラム

9:05̶10:00

10:00̶12:30

をすることが出来ました。
・ MRI はなかなか見たり触る機会が無いので貴重な機会でした。
・ 普段の生活でも活かせそうです。
・ 脳は、医療系とよく関連しているイメージがあったのですが、医療は関連している多くの分野のうちのひとつに・ 以前から脳科学に興味はあったのですが、その研究を職

全体講演「効率的な学習のために ̶ 脳科

環境の情報に基づいて最適な行動を選んで実行する臓器で業としている方々が何をしているのかは知らなかったの

学者からの提言」

す。最適な行動とは何か？多くの場合は、最もうまく生きで、実験や分析について知ることができてよかったです。

・ より多くのことを、細かいところまで理解したいと思え、

ブラウン大学・教授 渡邊武郎て行けるようにすることです。栄養のあるものを食べると渡邊先生のように、海外で研究をしてみたいとも思いま

今している基本的な勉強の目的を見つけられたようで嬉体験コース（オンライン 3 テーマ、対面 3 テーマ）

か、素敵なパートナーを見つけるとか、他の動物に食べら

した。

しいです。

A. 考えることと考えないこと̶脳にあるれないとか。ほとんどの動物の行動はこの原則で説明でき

・ 今回この教室に参加させていただいた理由が、私自身脳

2 つの意思決定システム（オンライン）

ますが、人間だけは違います。人間は、自分が死んでも子科学というものに興味はあるもののそれがどういったも・ 今回、とても意義のある講義や深い体験学習を通して、よB. 神経の活動って何だろう？ ̶ 神経活

供を生かそうとするし、疲れていてもお年寄りに席をゆずのなのか知識があまりないため、良い学習機会になるか

り良いインスピレーションを受けることができ、さらに向動のデータとシミュレーション（オンります。このように自分が損をしても他人を助けるようなな、と思ったからです。実際に先生方のお話を聞いてい上心が上がりました。この体験学習、およびこの脳科学教

ライン）

行動傾向のことを向社会性といいます。玉川大学脳科学研る中で、脳科学というのは固いものではなく日常的な、室に参加してよかったと心から思います。またハイブリッ

C. あなたは社会的ジレンマを解決でき究所では、ヒトや動物の神経活動の解析から脳と心の関わ

私たちの身の回りの生活に大きな関わりがあることがわ

ドでしていただけた点は、海外在住のため、本当にありがるか ̶ 個人と社会の利益の葛藤（オンり、そして AI まで様々な研究がおこなわれています。なかかり、親しみやすいものとなりました。全体講演では学たかったです。今後、コロナ収束後もオンラインでのオプ

ライン）

でも、多くの研究者が、脳の「選ぶ」という仕組み（意思習の固定化について学び、大人と子供を比較しながらこションがあるとより参加しやすいと思います。

D. 脳 MRI 実験実習（対面）決定）に関係する研究を行っています。動物を使って意思ういった学習方法がどうなのか、というふうに勉強など

・ これからも僕は脳のリサーチを続けると思います。そのE. AI と君の脳の意思決定を比べよう ̶

決定の基本的なメカニズムを調べる研究や、人間で向社会に活用出来るとても良いお話でした。コースごとにわか

ときにわからなくなったら質問をすることがあるかもし性が起こる仕組みの研究など、今回の体験学習が脳と心にれた後は、私は A コースだったので考えることと考えなついて考えるきっかけになれば幸いです。

いことについて学びました。生まれてから今まで生きて・「脳」と聞くと難しいというイメージがあったのですが、今年は、アメリカブラウン大学の渡邊武郎先生に全体講演きた中で培ってきた経験が直感的に出ることやじっくり

分かりやすく教えていただけたので「脳」にすごく興味

F. 脳を読み取り脳を活かす̶生体信号を使ってロボットを動かしてみよう（対面）WBAW2022_edit230314.indd 10-11

・ 自分が体験したコース以外にも、面白そうなものがあっ

・ MRI について詳しく知ることができ、とても楽しい体験

室 2022」にご参加いただき、ありがとうございました。脳は、強化学習と脳の決断（対面）10

貴重なお話をありがとうございました！（修了証の案内

すぎないくらい、脳が様々な分野において研究されていることを知ることができました。

・ 鮫島先生のお話、とても興味深かったです。

れません。よろしくお願いします。

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各地でのイベント報告

04

玉川大学中高生脳科学教室が湧きました。ありがとうございましたようです。講演後には中高生ならではの様々な質問にも丁・ 最新の研究を見ることができてとても面白かったです。

寧に答えていただきました。つづく体験学習は 6 つのコー

先生方がどんな質問でも優しく答えてくださり、新たなスに分かれて行われました。A コースから C コースの 3 コー

疑問がたくさん湧きました。ありがとうございました。

スはオンラインで開催され、残りの D コースから F コース

・ 全体講演で新しい勉強法を見つけることが出来たと思うの 3 コースについては、本年竣工した玉川大学脳科学研究のでテスト等に活かしていきたいと思います。今回はあ所ヒューマンブレインサイエンスホールの施設を活用してりがとうございました！

対面で行われました。体験学習のあと、再集合した生徒た

・ 私は以前自分の病気について自由研究で発表したことがちは互いのコースの成果を紹介しあった後、講師陣がまとあります。その時に MRI について説明したのですが、そめのコメントを述べ、修了証を授与（オンラインの参加者にはの時よりも専門的なことを沢山知れました。

後日郵送） して閉会となりました。ハイブリッド形式の実施

・ とても面白かったです。

について、主催者サイドとしては、技術的な苦労はありま・ 特に MRI の部屋がどうして涼しいのかの話が興味深かっ

したが、他方で、首都圏近郊の中高生だけではなく、九州当日の会場風景や米国在住の生徒の熱心な参加も得られ、新しい形の世界たです

脳週間イベントのモデルが作れたようにも感じます。アン
以下、いずれも 1̶5 点の評価 （評価者数 26 名（29 名中））

ケートのご意見も参考にして、来年度もさらに発展した形

今回のイベントは楽しかったですか？

平均評価 4.81

で開催する予定ですので、興味のある方はぜひご参加くだ今回のイベントはたくさん学べましたか？

平均評価 4.85

さい。

このようなイベントにまた参加したいですか？
平均評価 4.62

報道関係による告知【掲載された新聞などのメディア名】

玉川大学・玉川学園広報機関紙『全人』2023 年 1 月号
イベントを終えて玉川大学脳科学研究所では「中高生脳科学教室」として、参加者数と内訳

脳科学・神経科学を体験することを主眼とした脳の世紀イベ

合計 29 名 中 1:2 名、中 2:1 名、中 3:4 名、ントをハイブリッド形式で開催いたしました。脳科学研究

高 1:10 名、高 2:7 名、高 3:2 名所を代表して坂上雅道所長が挨拶した後、アメリカのブラ

参加者の男女比 男 : 女＝ 3:7

ウン大学で研究しておられる渡邊武郎教授に、「効率的な学

対面参加の中高校生 17 名、オンライン参加の中高生 12 名

習のために ̶ 脳科学者からの提言」というテーマで基調講

他に保護者等引率者数名演していただきました。アメリカに渡って感じた日米の研究の進め方に関する違いやカルチャーショックを感じたエ
ピソードなどが導入として紹介され、その後の研究内容に関するご説明も、これまでの研究結果から、学習の効率を高めるためにどのような工夫が可能か？という、高校生が興味を持ちやすいテーマに繋がっており、参加者は皆、興味津々の様子でした。さらに国を超えてグローバルに活躍することの重要性について、考えはじめた生徒も多かった

12

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132023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

04

玉川大学中高生脳科学教室が湧きました。ありがとうございましたようです。講演後には中高生ならではの様々な質問にも丁・ 最新の研究を見ることができてとても面白かったです。

寧に答えていただきました。つづく体験学習は 6 つのコー

先生方がどんな質問でも優しく答えてくださり、新たなスに分かれて行われました。A コースから C コースの 3 コー

疑問がたくさん湧きました。ありがとうございました。

スはオンラインで開催され、残りの D コースから F コース

・ 全体講演で新しい勉強法を見つけることが出来たと思うの 3 コースについては、本年竣工した玉川大学脳科学研究のでテスト等に活かしていきたいと思います。今回はあ所ヒューマンブレインサイエンスホールの施設を活用してりがとうございました！

対面で行われました。体験学習のあと、再集合した生徒た

・ 私は以前自分の病気について自由研究で発表したことがちは互いのコースの成果を紹介しあった後、講師陣がまとあります。その時に MRI について説明したのですが、そめのコメントを述べ、修了証を授与（オンラインの参加者にはの時よりも専門的なことを沢山知れました。

後日郵送） して閉会となりました。ハイブリッド形式の実施

・ とても面白かったです。

について、主催者サイドとしては、技術的な苦労はありま・ 特に MRI の部屋がどうして涼しいのかの話が興味深かっ

したが、他方で、首都圏近郊の中高生だけではなく、九州当日の会場風景や米国在住の生徒の熱心な参加も得られ、新しい形の世界たです

脳週間イベントのモデルが作れたようにも感じます。アン
以下、いずれも 1̶5 点の評価 （評価者数 26 名（29 名中））

ケートのご意見も参考にして、来年度もさらに発展した形

今回のイベントは楽しかったですか？

平均評価 4.81

で開催する予定ですので、興味のある方はぜひご参加くだ今回のイベントはたくさん学べましたか？

平均評価 4.85

さい。

このようなイベントにまた参加したいですか？
平均評価 4.62

報道関係による告知【掲載された新聞などのメディア名】

玉川大学・玉川学園広報機関紙『全人』2023 年 1 月号
イベントを終えて玉川大学脳科学研究所では「中高生脳科学教室」として、参加者数と内訳

脳科学・神経科学を体験することを主眼とした脳の世紀イベ

合計 29 名 中 1:2 名、中 2:1 名、中 3:4 名、ントをハイブリッド形式で開催いたしました。脳科学研究

高 1:10 名、高 2:7 名、高 3:2 名所を代表して坂上雅道所長が挨拶した後、アメリカのブラ

参加者の男女比 男 : 女＝ 3:7

ウン大学で研究しておられる渡邊武郎教授に、「効率的な学

対面参加の中高校生 17 名、オンライン参加の中高生 12 名

習のために ̶ 脳科学者からの提言」というテーマで基調講

他に保護者等引率者数名演していただきました。アメリカに渡って感じた日米の研究の進め方に関する違いやカルチャーショックを感じたエ
ピソードなどが導入として紹介され、その後の研究内容に関するご説明も、これまでの研究結果から、学習の効率を高めるためにどのような工夫が可能か？という、高校生が興味を持ちやすいテーマに繋がっており、参加者は皆、興味津々の様子でした。さらに国を超えてグローバルに活躍することの重要性について、考えはじめた生徒も多かった

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各地で の イ ベ ン ト 報告

各地で の イ ベ ン ト 報告

05

06

世界脳週間2022

世界脳週間2022（東 京 都 医 学 研 ） 講 演 会

東京医科歯科大学講演会
講演ポ ス タ ー 画像

開催イ ベ ン ト 情報

ま た 、 ヒ ト の 脳活動を 観察す る 方法と し て 、 菅原研究員が開催イ ベ ン ト 情報

開催趣旨

テーマ

「 意欲 （や る 気） 」 を 生み 出す 脳の 仕組み

使っ て い る 機能的磁気共鳴画像法 （fMRI） に つ い て 説明し まテーマ

世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会「 世界脳週間 」 は 、 脳科学の 重要性を 広く 社会に 呼び か け る

日時

2022 年 11 月 28 日 （月曜日）

し た 。 ヒ ト の 意欲を 調べ る た め 、 合図に 合わ せ て 素早く レ

日時2023 年 1 月 7 日 （土） 16:00－18:30

世界的規模の キ ャ ン ペ ー ン で す 。 我が 国で も 、 全国の 大学・会場

東京学芸大学附属高等学校

バ ー を 握る 課題を 被験者に 課し な が ら fMRI 計測を 行い 、 速会場

Zoom （オ ン ラ イ ン ）研究機関で イ ベ ン ト が 開催さ れ ま す 。 東京医科歯科大学で主催

公益財団法人東京都医学総合研究所

く 反応し た 時に 貰え る 賞金を 多・ 少・ な し と 変え た そ う で す 。

主催

東京医科歯科大学・ 脳統合機能研究セ ン

は 、 こ の 趣旨に 沿っ て 、 今回は 高校生を 対象に 、 本学の 新代

表理事長 田中啓二そ の 結果、 多く の 賞金が 貰え る 条件で は 反応が 速く な る だ

タ ー / お 茶の 水ニ ュ ー ロ サ イ エ ン ス 協会

進気鋭の 教授ら に よ る 講義を 企画い た し ま し た 。 脳科学研

高橋英彦 （脳統合機能研究セ ン タ ー ・ セ

究の 将来の 担い 手と な る 皆さ ま に 、 ぜ ひ 積極的に 参加し て開催時期の 選定理由

け で な く 、 握力も 強く な る こ と が わ か っ た そ う で す 。 多くの 賞金が 貰え る と 考え て 反応す る 時に は 、 側坐核や 腹側中代

表ン タ ー 長 / 大学院医歯学総合研究科精神い た だ け れ ば 幸い で す 。

開催校 と の 日程調整 の 結果

脳が 強く 活動し て い る こ と を fMRI 計測に よ っ て 見出し た と

行動医科学分野・ 教授）のこ と でし た。

対

集客方法 （広報先等）

さ ら に 、 脳深部の 活動を 変化さ せ る 治療法と し て 、 パ ー キ ン

参加費

授業の 一環と し て 開催し た た め 、 関係者以外の 方々が 開催

ソ ン 病、 疼痛、 強迫性障害や う つ 病を 対象と し た 脳深部刺激

校に 入校し て 聴講す る こ と が 難し い こ と か ら 、 広報は せ ず 。

療法が あ り ま す 。 う つ 病を 治療す る 際は 、 投薬、 心理療法や開催時期の 選定理由

電気痙攣療法が 中心で す が 、 脳深部を 刺激す る こ と に よ り 、

本学の 高大連携校か ら 意見を 伺い 、 高校生が 参加し や す い

興味や 喜び の 減退や 、 易疲労性ま た は 気力減退を 改善す る こ

よ う に 土曜日夕方と し た 。

プログラム

14:20－15:10（ 質疑応答含む ）

象

高校生
無料

講演「 意欲（や る 気） 」を 生み出す 脳の 仕組みと を 目指す 研究が 進ん で き て い る と ご 紹介し ま し た 。

公益財団法人 東京都医学総合研究所脳機

今回の 講演会は 東京学芸大学附属高等学校に お い て 生物を集客方法 （広報先等）

能再建プ ロ ジ ェ ク ト 研究員 菅原翔

選択し て い る 高校生が 対象で し た が 、 難し い 話で あ る に も① 医科歯科大の HP とか か わ ら ず 、 ち ょ う ど 授業で 脳に つ い て 勉強し た 後だ っ た② 医科歯科大の 説明会に 参加さ れ た 高校の 先生に メ ー ル で

イ ベ ン ト を 終え て （主催者側の 感想或い は 総括）

こ と も あ り 、 み な さ ん 熱心に 聴講し て い ま し た 。

Facebook で 案内

案内
③ 昨年度の 参加者に メ ー ル で 案内

11 月 28 日 （月）、 公益財団法人東京都医学総合研究所で は 、
東京学芸大学附属高等学校に お い て 「 『 意欲（や る 気）』 を 生み

当日の 会場風景

出す 脳の 仕組み 」 と 題し 「 世界脳週間 2022 講演会 」 を 開催し 、プログラム

脳機能再建プ ロ ジ ェ ク ト の 菅原翔研究員が お 話し し ま し た 。

16:00－16:05

開会挨拶 : 髙橋英彦 教授 （脳統合機能研

菅原研究員は 、 動機づ け ・ 報酬、 運動学習・ 運動制御、 脳機究セ ン タ ー セ ン タ ー 長 / 大学院医歯学総能イ メ ー ジ ン グ に つ い て 研究し て い ま す 。 こ の う ち 、 動機合研究科 精神行動医科学分野）

づ け は 、 例え ば 、 誰か に 「 話し た い 」 「 近づ き た い 」 と い っ16:05－17:00

講演 1 「 認知症を 科学す る 」

た 行動を 駆り 立て る 力で す 。 こ の 力は ど こ か ら 生ま れ る の岡澤均 教授 （難治疾患研究所 神経病理学

か を 調べ た ラ ッ ト の 自己電気刺激実験で は 、ラ ッ ト が レ バ ー

分野）

を 押す と 脳内に 埋め 込ま れ た 電極に 弱い 電気刺激が 短時間

17:00－17:55

起こ る よ う に 設定さ れ ま し た 。 電極の 埋め 込み 位置を 変え

講演 2 「 精神疾患の 分子病態の 解明 」
塩飽裕紀 准教授 （大学院医歯学総合研究

講演の 様子る と 、 あ る 脳の 場所が 刺激さ れ る 場合に だ け 、 ラ ッ ト は 好ん で レ バ ー を 押し 続け る こ と が わ か り ま し た 。 現在で は 、こ の ラ ッ ト が レ バ ー を 押し 続け る こ と に な っ た 部位は 側坐参加者数と 内訳

核と 考え ら れ て い ま す 。

20 名 （高校 3 年生）

14

ア ン ケ ー ト 結果

科 精神行動医科学分野）

17:55－18:25

全体討論

18:25－8:30

閉会挨拶 : 味岡逸樹 准教授 （脳統合機能研究セ ン タ ー ）15各地でのイベント報告

各地でのイベント報告

0506

世界脳週間2022

世界脳週間2022（東京都医学研）講演会

東京医科歯科大学講演会
講演ポスター画像

開催イベント情報

また、ヒトの脳活動を観察する方法として、菅原研究員が開催イベント情報

開催趣旨

テーマ

「意欲（やる気）」を生み出す脳の仕組み使っている機能的磁気共鳴画像法（fMRI）について説明しま

テーマ

世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会「世界脳週間」は、脳科学の重要性を広く社会に呼びかける

日時2022 年 11 月 28 日（月曜日）した。ヒトの意欲を調べるため、合図に合わせて素早くレ

日時2023 年 1 月 7 日（土）16:00̶18:30

世界的規模のキャンペーンです。我が国でも、全国の大学・会

場

東京学芸大学附属高等学校

バーを握る課題を被験者に課しながら fMRI 計測を行い、速会場

Zoom（オンライン）

研究機関でイベントが開催されます。東京医科歯科大学で主催

東京医科歯科大学・ 脳統合機能研究センは、この趣旨に沿って、今回は高校生を対象に、本学の新ター / お茶の水ニューロサイエンス協会

進気鋭の教授らによる講義を企画いたしました。脳科学研

代表高橋英彦（脳統合機能研究センター・セ

究の将来の担い手となる皆さまに、ぜひ積極的に参加していただければ幸いです。

主催

公益財団法人東京都医学総合研究所

く反応した時に貰える賞金を多・少・なしと変えたそうです。

代

表理事長 田中啓二その結果、多くの賞金が貰える条件では反応が速くなるだ
けでなく、握力も強くなることがわかったそうです。多く

開催時期の選定理由の賞金が貰えると考えて反応する時には、側坐核や腹側中ンター長 / 大学院医歯学総合研究科精神開催校との日程調整の結果

脳が強く活動していることを fMRI 計測によって見出したと行動医科学分野・教授）のことでした。

対

集客方法 （広報先等）

さらに、脳深部の活動を変化させる治療法として、パーキン

参加費

授業の一環として開催したため、関係者以外の方々が開催

ソン病、疼痛、強迫性障害やうつ病を対象とした脳深部刺激

校に入校して聴講することが難しいことから、広報はせず。

療法があります。うつ病を治療する際は、投薬、心理療法や開催時期の選定理由

電気痙攣療法が中心ですが、脳深部を刺激することにより、本学の高大連携校から意見を伺い、高校生が参加しやすい

興味や喜びの減退や、易疲労性または気力減退を改善するこ

ように土曜日夕方とした。

プログラム

14:20̶15:10（質疑応答含む）

象

高校生
無料

講演「意欲（やる気）」を生み出す脳の仕組みとを目指す研究が進んできているとご紹介しました。

公益財団法人東京都医学総合研究所脳機

今回の講演会は東京学芸大学附属高等学校において生物を集客方法 （広報先等）

能再建プロジェクト研究員 菅原翔

選択している高校生が対象でしたが、難しい話であるにも① 医科歯科大の HP と Facebook で案内かかわらず、ちょうど授業で脳について勉強した後だった② 医科歯科大の説明会に参加された高校の先生にメールでイベントを終えて （主催者側の感想或いは総括）

こともあり、みなさん熱心に聴講していました。

案内

11 月 28 日（月）、公益財団法人東京都医学総合研究所では、
東京学芸大学附属高等学校において「『意欲（やる気）』を生み③ 昨年度の参加者にメールで案内

当日の会場風景

出す脳の仕組み」と題し「世界脳週間 2022 講演会」を開催し、プログラム

脳機能再建プロジェクトの菅原翔研究員がお話ししました。

16:00̶16:05

開会挨拶 : 髙橋英彦 教授（脳統合機能研

菅原研究員は、動機づけ・報酬、運動学習・運動制御、脳機究センター センター長 / 大学院医歯学総能イメージングについて研究しています。このうち、動機合研究科 精神行動医科学分野）

16:05̶17:00

づけは、例えば、誰かに「話したい」「近づきたい」といっ

講演 1「認知症を科学する」

た行動を駆り立てる力です。この力はどこから生まれるの岡澤均 教授（難治疾患研究所 神経病理学かを調べたラットの自己電気刺激実験では、ラットがレバー

分野）

17:00̶17:55

を押すと脳内に埋め込まれた電極に弱い電気刺激が短時間起こるように設定されました。電極の埋め込み位置を変えんでレバーを押し続けることがわかりました。現在では、
このラットがレバーを押し続けることになった部位は側坐参加者数と内訳

核と考えられています。

20 名（高校 3 年生）

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講演 2「精神疾患の分子病態の解明」
塩飽裕紀 准教授（大学院医歯学総合研究

講演の様子

ると、ある脳の場所が刺激される場合にだけ、ラットは好14

アンケート結果

科 精神行動医科学分野）

17:55̶18:25

全体討論

18:25̶18:30

閉会挨拶 : 味岡逸樹 准教授（脳統合機能研究センター）152023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

06

世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会

岡澤先生の講義に関する質問やコメント

塩飽先生の講義に関する質問やコメント

全体討論に関するコメント

イベントを終えて・ 脳に関することは、まだ未知なことがたくさんあり科学

・ 精神的な病気には、人間の体の中のあらゆる成分が必要

・ 私以外にも多くの学生が医師を目指して頑張っているこ

東京医科歯科大学は 4 回目のイベント参加となりました。

技術が発達する現代ですら研究を重ねても上手くいかなになってくる、もしくは欠けていて起こるものということ、私よりも医学について勉強を進めている人がいるこ

今年度もオンライン講義形式のイベントとし、本学神経病

いことも多いのだなと思いました。

とを今回知ることができて、見方が変わりました。

とを他校の生徒も含め知ることができて、もっと勉強に

理学分野の岡澤教授と、精神行動医科学分野の塩飽准教授

精進しようと思いました。

にご講演いただきました。岡澤先生には「認知症を科学する」

・ 先生のお話を通じて、医学、また科学は日々進歩し続け・ 精神の病気でも生物学的なアプローチをよくするというていて、それでもまだ今日の私たちには分からない事がことに驚きました。マウスによっても精神の病気につい

・ 医者志望なので学校から案内が来た時申し込んでみようというタイトルでご講演いただき、塩飽先生には「精神疾本当にたくさんあるんだなぁと改めて実感しました。まて研究できるということにも驚きました。お話の中にもかなと思い、今回の講義に参加させていただきました。

患の分子病態の解明」というタイトルでご講演いただきま

た、スライドの中では英語表記のものがたくさんあったありましたが、私もこれまで精神の病気にはカウンセリ

小さい頃からずっと医者になりたいという夢は変わらず、した。質疑応答では例年通り最初の質問が出るまでに時間ので、しっかり英語の勉強も進めていこうと強く思いま

ングとかがメインなんだろうなと思っていた 1 人だった

憧れの職業なのですが、研究医の先生方の講義・お話を聞がかかりましたが、1 つの質問をきっかけに多くの質問をした。大変興味深いお話を、お忙しい中本当にありがとので、いろいろ学ぶことができたと思います。お忙しい

くというのは初めての経験であったので、大変興味深く、いただきました。昨年度までとは異なり、今年度は脳に興うございました。

中興味深い講義をありがとうございました。

楽しかったです。そして、医者になりたいという思いは味がある高校生というよりは、医科歯科大の医学科に入学

・ 最初に私たちの立場になって色んなお話をしてくださり、さらに強くなったように感じています。2025 年度入試で希望する生徒が多かったように感じました。

少し肩の力が抜けたおかげで、講義が聞きやすくなりま

医科歯科に合格できるよう、日々努力を重ねていきます。

来年度以降もオンライン形式とするかどうかは未定ですが、した。貴重なお話ありがとうございました。

改めまして、お忙しい中大変貴重で興味深いお話を聞か多くの方に参加していただくという意味では、オンラインせていただき、本当にありがとうございました。

形式を継続することも選択肢の 1 つかもしれません。

・ 私には少し難しかったのですが、科学とは何かから始まり、何を学ぶべきか、とても勉強になりました。
・ 私の祖母が前頭側頭型認知症だったので、認知症について知りたいことが沢山あったのですが、科学的な側面で・ 精神科に対するイメージが変わる大変良い機会になりま病気を見ていくことの面白さを知ることが出来て大変良した。私の中で診療のイメージの強かった科なのですが、・ このような機会を与えてくださり、本当にありがとうご

い経験になりました。ありがとうございました。

研究の道もあるということで、将来選ぶかもしれない科

ざいました。実は、高 3 受験生です。合格して、春から参加者数と内訳の候補としてかなり有力になりました。ありがとうござ

先生方とお目にかかれますように頑張ります。よろしく合計 74 名【内訳 : 高校生 74 名】いました。

お願いいたします。

・ 今までの仮説が違うことがあるということや、認知症には他にも様々な原因があるということがよくわかりました。祖母が認知症なのですが、認知症の原因究明と治療

・ 気になっていたことに加えて深く知れました。

法の開発が進んでいるということがわかって、嬉しく思・ 前から精神と脳の繋がりが気になっていたのですが、神達の講義はとても分かりやすくて面白かったです。今回

経を介した繋がりがわかって興味深く、前よりもっと脳の講義でさらに医学に興味をもつことができました。あと心について関心が気になるようになりました。

りがとうございました。

いました。
・ 先生の講義に関する質問なのですが、よく本やネットな・ 初めて聞く医学用語などが多く複雑だったけれど、先生

どで認知症を予防する食べ物として魚などが挙げられて

・ うつ病などの精神疾患は治せないものだと勝手に思い込・ 初めて医科歯科大学のイベントに参加して、全体討論でいますが、それらの食べ物の成分はどのように作用してんでいたけど、先生の講義を聞いてそれぞれの病名に治様々な質問や、先生方の受け答えを伺って、講義にプラ認知症を防ぐのかを教えてほしいです。よろしくお願い

療方針が確立していて現在の医療の進歩を実感しました。

スしてより知識が深まりました。講義に関連したことか・ 将来は今の所、外科医を目指しているのですが、心理学ら、大枠の科学の意義など、自分の視野が広がるいい機します。
・ 科学的な視点から、最先端の認知症の研究についてまでにもとても興味があったので、今日のお話を伺えてとてお話を伺う事ができて、とても有意義な時間となりましも良かったです。統合失調症など、心の病気も脳のメカた。脳のメカニズムについて興味があり、解明されていニズムによって治療することが出来ると知って驚きましない事が多かった認知症の薬について丁寧にご説明くだた。母がカウンセラーで、話を聞くことが治療のメイン

さり、理解が深まりました。私の親戚にも認知症の方がだと思っていたので、先生のお話は新鮮で、もっと脳科

いて、自分にとって身近にある病気なので、これからも学と心理学の繋がりを知りたいと思いました。

会となりました。

更に深く調べていけたらと思います。

16

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各地でのイベント報告

06

世界脳週間 2022 東京医科歯科大学講演会

岡澤先生の講義に関する質問やコメント

塩飽先生の講義に関する質問やコメント

全体討論に関するコメント

イベントを終えて・ 脳に関することは、まだ未知なことがたくさんあり科学

・ 精神的な病気には、人間の体の中のあらゆる成分が必要

・ 私以外にも多くの学生が医師を目指して頑張っているこ

東京医科歯科大学は 4 回目のイベント参加となりました。

技術が発達する現代ですら研究を重ねても上手くいかなになってくる、もしくは欠けていて起こるものということ、私よりも医学について勉強を進めている人がいるこ

今年度もオンライン講義形式のイベントとし、本学神経病

いことも多いのだなと思いました。

とを今回知ることができて、見方が変わりました。

とを他校の生徒も含め知ることができて、もっと勉強に

理学分野の岡澤教授と、精神行動医科学分野の塩飽准教授

精進しようと思いました。

にご講演いただきました。岡澤先生には「認知症を科学する」

・ 先生のお話を通じて、医学、また科学は日々進歩し続け・ 精神の病気でも生物学的なアプローチをよくするというていて、それでもまだ今日の私たちには分からない事がことに驚きました。マウスによっても精神の病気につい

・ 医者志望なので学校から案内が来た時申し込んでみようというタイトルでご講演いただき、塩飽先生には「精神疾本当にたくさんあるんだなぁと改めて実感しました。まて研究できるということにも驚きました。お話の中にもかなと思い、今回の講義に参加させていただきました。

患の分子病態の解明」というタイトルでご講演いただきま

た、スライドの中では英語表記のものがたくさんあったありましたが、私もこれまで精神の病気にはカウンセリ

小さい頃からずっと医者になりたいという夢は変わらず、した。質疑応答では例年通り最初の質問が出るまでに時間ので、しっかり英語の勉強も進めていこうと強く思いま

ングとかがメインなんだろうなと思っていた 1 人だった

憧れの職業なのですが、研究医の先生方の講義・お話を聞がかかりましたが、1 つの質問をきっかけに多くの質問をした。大変興味深いお話を、お忙しい中本当にありがとので、いろいろ学ぶことができたと思います。お忙しい

くというのは初めての経験であったので、大変興味深く、いただきました。昨年度までとは異なり、今年度は脳に興うございました。

中興味深い講義をありがとうございました。

楽しかったです。そして、医者になりたいという思いは味がある高校生というよりは、医科歯科大の医学科に入学

・ 最初に私たちの立場になって色んなお話をしてくださり、さらに強くなったように感じています。2025 年度入試で希望する生徒が多かったように感じました。

少し肩の力が抜けたおかげで、講義が聞きやすくなりま

医科歯科に合格できるよう、日々努力を重ねていきます。

来年度以降もオンライン形式とするかどうかは未定ですが、した。貴重なお話ありがとうございました。

改めまして、お忙しい中大変貴重で興味深いお話を聞か多くの方に参加していただくという意味では、オンラインせていただき、本当にありがとうございました。

形式を継続することも選択肢の 1 つかもしれません。

・ 私には少し難しかったのですが、科学とは何かから始まり、何を学ぶべきか、とても勉強になりました。
・ 私の祖母が前頭側頭型認知症だったので、認知症について知りたいことが沢山あったのですが、科学的な側面で・ 精神科に対するイメージが変わる大変良い機会になりま病気を見ていくことの面白さを知ることが出来て大変良した。私の中で診療のイメージの強かった科なのですが、・ このような機会を与えてくださり、本当にありがとうご

い経験になりました。ありがとうございました。

研究の道もあるということで、将来選ぶかもしれない科

ざいました。実は、高 3 受験生です。合格して、春から参加者数と内訳の候補としてかなり有力になりました。ありがとうござ

先生方とお目にかかれますように頑張ります。よろしく合計 74 名【内訳 : 高校生 74 名】いました。

お願いいたします。

・ 今までの仮説が違うことがあるということや、認知症には他にも様々な原因があるということがよくわかりました。祖母が認知症なのですが、認知症の原因究明と治療

・ 気になっていたことに加えて深く知れました。

法の開発が進んでいるということがわかって、嬉しく思・ 前から精神と脳の繋がりが気になっていたのですが、神達の講義はとても分かりやすくて面白かったです。今回

経を介した繋がりがわかって興味深く、前よりもっと脳の講義でさらに医学に興味をもつことができました。あと心について関心が気になるようになりました。

りがとうございました。

いました。
・ 先生の講義に関する質問なのですが、よく本やネットな・ 初めて聞く医学用語などが多く複雑だったけれど、先生

どで認知症を予防する食べ物として魚などが挙げられて

・ うつ病などの精神疾患は治せないものだと勝手に思い込・ 初めて医科歯科大学のイベントに参加して、全体討論でいますが、それらの食べ物の成分はどのように作用してんでいたけど、先生の講義を聞いてそれぞれの病名に治様々な質問や、先生方の受け答えを伺って、講義にプラ認知症を防ぐのかを教えてほしいです。よろしくお願い

療方針が確立していて現在の医療の進歩を実感しました。

スしてより知識が深まりました。講義に関連したことか・ 将来は今の所、外科医を目指しているのですが、心理学ら、大枠の科学の意義など、自分の視野が広がるいい機します。
・ 科学的な視点から、最先端の認知症の研究についてまでにもとても興味があったので、今日のお話を伺えてとてお話を伺う事ができて、とても有意義な時間となりましも良かったです。統合失調症など、心の病気も脳のメカた。脳のメカニズムについて興味があり、解明されていニズムによって治療することが出来ると知って驚きましない事が多かった認知症の薬について丁寧にご説明くだた。母がカウンセラーで、話を聞くことが治療のメイン

さり、理解が深まりました。私の親戚にも認知症の方がだと思っていたので、先生のお話は新鮮で、もっと脳科

いて、自分にとって身近にある病気なので、これからも学と心理学の繋がりを知りたいと思いました。

会となりました。

更に深く調べていけたらと思います。

16

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各地でのイベント報告

07
世界脳週間2022

＠国立精神・神経医療研究センター
講演ポスター画像

開催イベント情報

疾病研究第五部 氏家悠佳

アンケート結果

3 今回のイベント参加は、ご自身の将来に役立つと思いますか？どのように役立てたいですか？

テーマ「世界脳週間 2022 ＠ NCNP」

疾病研究第四部 間野達雄

日時

2023 年 2 月 18 日（土）14:00̶16:00

IBIC 先進脳画像研究部 若林憲孝

1 講演

会

場

オンライン開催

15:25̶

写真撮影・事務連絡

ちょうどいい内容だった 13 名、難しかった 6 名、もう少組みから具体的にやりたいものがあるのか、それはどう

主催

国立研究開発法人 国立精神・神経医療研

15:30̶

研究紹介

し深い内容を知りたかった 1 名いう分野なのかを今回参加したことで考えることができ① 臨床検査部・ブレインバンク「実際に脳を見・ 学校で習った内容と繋がる部分も多くわかりやすい説明

究センター
代

表

理事長 中込和幸てみよう」② IBIC 先進脳画像研究部「脳画像研究で何が開催時期の選定理由分かるの？ヒトの正常な脳機能や病気の症

世界脳週間 2021 ＠ NCNP 開催（2022/2/26 開催） から 1 年状を脳全体で理解する」

程度経つ 2023 年冬を開催時期とし、前年度参加した高等学校の先生にアンケートを取り学校行事と重ならない 2 月

18 日を開催日とした。また 2023 年には COVID-19 の影響が収まって現地開催も可能となっていることを期待したが、病院が併設された立地であることを考え、オンライン開催とした。
集客方法 （広報先等）① NCNP ホームページ、Twitter② 脳の世紀推進会議 ホームページ③ 科学技術振興機構次世代人材育成事業「Super Science

High Schools」ヘチラシ配布④ 都内高校へチラシ配布（2 回）③ 行動医学研究部「災害ニュースはカラダに悪い？」④ 疾病研究第四部「神経変性疾患におけるタ

ンパク質蓄積と分解のメカニズム」⑤ 疾病研究第五部「神経突起構造のダイナミてもたくさんの分野があるのだと再認識しました・ 脳科学を通して、日本の課題について考えるということにとても興味を持ちました・ 具体的にどのような研究が行われているのか知れてとても貴重な機会だった・ 予備知識が無い自分にも、実験の手法や結果の意味を理解できるような内容でとても面白かった
・ 脳と心（精神）は密接に関わっているのだと思った。

気と神経細胞形態」

・ 事前準備のためにレジュメが欲しかったですたい！̶若手研究者の毎日̶」⑦ 病態生化学研究部「脳神経系の発達とその障害によりもたらされる脳疾患の研究」

2 パネルディスカッションであるため、こういう道もあるのだなと知る機会になった・ 研究につくまでの過程や、研究についた後での苦労について、実際に体験したことを聞けて良かったです「世界脳週間」は、脳科学の重要性を広く社会に訴える世界「自閉症研究の最前線（新世界ザルモデル）」

的キャンペーンです。我が国もこの意義に賛同し、2000 年

講演（2） 竹田知良 NCNP 情報管理・ 解析部 室

より「脳の世紀推進会議」が主体となって高校生を対象と長して、最先端の脳科学研究を紹介するイベントを開催して「我が国初のメンタルヘルスプラットフォーム

きました。国立精神・神経医療研究センターでは、「世界脳の全国実装 ̶ メンタルウェルビーイングの高週間」の趣旨に沿って、未来の脳科学を担う高校生に当セい社会実現に向けて̶」

ンターの脳科学研究を紹介します。

パネルディスカッション「脳研究者の夢」
パネラー : 疾病研究第六部 井上由紀子

18

WBAW2022_edit230314.indd 18-19

がら取り組みたいです・ 脳科学、脳神経の研究についてなんとなくのイメージがついたので、現時点で医学の道に興味があるのですが、今後の進路選択の際に思い浮かぶ選択肢が増えるという点で役立つと思います・ 精神疾患などは自分から遠い存在だと感じていたが、今回のイベントを通じてそういえば自分の好きな脳が原因
・ モチベーションの維持として、こういう研究者になりた立つと思います克服を目指す新たな遺伝子治療法の研究」

講演（1）一戸紀孝 NCNP 微細構造研究部 部長たりするときには、データや数値をたくさん参考にしな深い内容を知りたかった 2 名⑨ 神経薬理研究部「脳の神経回路の修復機構」

14:05̶

の大切さを学んだので、今後学校の課題等で論文を書いいというロールモデルが見つかったことは今後大いに役

・ 今の職業にたどり着くまでの道のりは人によってさまざま

開催趣旨 （ポスター等に掲載した開催趣旨文等）

気持ちが高まりました。また、データを実際に見ること参考になった 18 名、参考にならなかった 0 名、もう少し⑧ 遺伝子疾患治療研究部「脳・ 神経・ 筋疾患の開会挨拶 岩坪威 NCNP 神経研究所 所長

た。自分の将来の進路を決める上で役立てたい
・ とても役立つと思います。より、将来研究したいというなんだと再確認出来た。

⑥ 精神薬理研究部「こころの仕組みを理解し

14:00̶

14:55̶

・ 今まで興味を示してこなかった内容だったので、脳と言っ

ズム ̶ 神経系の形成、記憶・ 学習、老化・ 病

プログラム

14:30̶

でした・ 脳科学に興味があり参加し、脳科学という漠然とした枠・ 沢山の先生方のお話が聞けて、特に育児もしながら研究を続けているというのが驚きでした
・ 脳科学を学ぶ人が少ない中で、学んでいる人の経験を知れる良い機会だった
・ いろいろな立場の方の話を聞くことで研究者の形というものが少し見えたように思った

イベントを終えて

国立精神・神経医療研究センターは第一回の世界脳週間イベ
ントから参加しており、COVID-19 の収束が見込めない中、
今年もオンラインで開催することが出来ました。今年度は告知方法として、例年の都内高校への周知に加え、新たにJST に協力をお願いして SSH 高校へ案内を送付しました。
また脳の世紀推進会議や NCNP のホームページなど web による宣伝も行いました。そのためこれまでより多くの 15 の
都府県 35 の高校から 72 名の参加申し込み者を得ることが・ もう少し、パネラーの方々の高校生時代の話が聞きたかっ出来、より多くの「脳」に興味を持つ高校生に活動を知ったです。特に現職に就こうと思った経緯などを知りたいていただけたと感じています。また、参加高校生にインセです

ンティブとなるものがあると良い、という意見に応え、新たに NCNP 中込理事長からの「参加証明書」を発行するこ

19

2023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

07
世界脳週間2022

＠国立精神・神経医療研究センター
講演ポスター画像

開催イベント情報

疾病研究第五部 氏家悠佳

アンケート結果

3 今回のイベント参加は、ご自身の将来に役立つと思いますか？どのように役立てたいですか？

テーマ「世界脳週間 2022 ＠ NCNP」

疾病研究第四部 間野達雄

日時

2023 年 2 月 18 日（土）14:00̶16:00

IBIC 先進脳画像研究部 若林憲孝

1 講演

会

場

オンライン開催

15:25̶

写真撮影・事務連絡

ちょうどいい内容だった 13 名、難しかった 6 名、もう少組みから具体的にやりたいものがあるのか、それはどう

主催

国立研究開発法人 国立精神・神経医療研

15:30̶

研究紹介

し深い内容を知りたかった 1 名いう分野なのかを今回参加したことで考えることができ① 臨床検査部・ブレインバンク「実際に脳を見・ 学校で習った内容と繋がる部分も多くわかりやすい説明

究センター
代

表

理事長 中込和幸てみよう」② IBIC 先進脳画像研究部「脳画像研究で何が開催時期の選定理由分かるの？ヒトの正常な脳機能や病気の症

世界脳週間 2021 ＠ NCNP 開催（2022/2/26 開催） から 1 年状を脳全体で理解する」

程度経つ 2023 年冬を開催時期とし、前年度参加した高等学校の先生にアンケートを取り学校行事と重ならない 2 月

18 日を開催日とした。また 2023 年には COVID-19 の影響が収まって現地開催も可能となっていることを期待したが、病院が併設された立地であることを考え、オンライン開催とした。
集客方法 （広報先等）① NCNP ホームページ、Twitter② 脳の世紀推進会議 ホームページ③ 科学技術振興機構次世代人材育成事業「Super Science

High Schools」ヘチラシ配布④ 都内高校へチラシ配布（2 回）③ 行動医学研究部「災害ニュースはカラダに悪い？」④ 疾病研究第四部「神経変性疾患におけるタ

ンパク質蓄積と分解のメカニズム」⑤ 疾病研究第五部「神経突起構造のダイナミてもたくさんの分野があるのだと再認識しました・ 脳科学を通して、日本の課題について考えるということにとても興味を持ちました・ 具体的にどのような研究が行われているのか知れてとても貴重な機会だった・ 予備知識が無い自分にも、実験の手法や結果の意味を理解できるような内容でとても面白かった
・ 脳と心（精神）は密接に関わっているのだと思った。

気と神経細胞形態」

・ 事前準備のためにレジュメが欲しかったですたい！̶若手研究者の毎日̶」⑦ 病態生化学研究部「脳神経系の発達とその障害によりもたらされる脳疾患の研究」

2 パネルディスカッションであるため、こういう道もあるのだなと知る機会になった・ 研究につくまでの過程や、研究についた後での苦労について、実際に体験したことを聞けて良かったです「世界脳週間」は、脳科学の重要性を広く社会に訴える世界「自閉症研究の最前線（新世界ザルモデル）」

的キャンペーンです。我が国もこの意義に賛同し、2000 年

講演（2） 竹田知良 NCNP 情報管理・ 解析部 室

より「脳の世紀推進会議」が主体となって高校生を対象と長して、最先端の脳科学研究を紹介するイベントを開催して「我が国初のメンタルヘルスプラットフォーム

きました。国立精神・神経医療研究センターでは、「世界脳の全国実装 ̶ メンタルウェルビーイングの高週間」の趣旨に沿って、未来の脳科学を担う高校生に当セい社会実現に向けて̶」

ンターの脳科学研究を紹介します。

パネルディスカッション「脳研究者の夢」
パネラー : 疾病研究第六部 井上由紀子

18

WBAW2022_edit230314.indd 18-19

がら取り組みたいです・ 脳科学、脳神経の研究についてなんとなくのイメージがついたので、現時点で医学の道に興味があるのですが、今後の進路選択の際に思い浮かぶ選択肢が増えるという点で役立つと思います・ 精神疾患などは自分から遠い存在だと感じていたが、今回のイベントを通じてそういえば自分の好きな脳が原因
・ モチベーションの維持として、こういう研究者になりた立つと思います克服を目指す新たな遺伝子治療法の研究」

講演（1）一戸紀孝 NCNP 微細構造研究部 部長たりするときには、データや数値をたくさん参考にしな深い内容を知りたかった 2 名⑨ 神経薬理研究部「脳の神経回路の修復機構」

14:05̶

の大切さを学んだので、今後学校の課題等で論文を書いいというロールモデルが見つかったことは今後大いに役

・ 今の職業にたどり着くまでの道のりは人によってさまざま

開催趣旨 （ポスター等に掲載した開催趣旨文等）

気持ちが高まりました。また、データを実際に見ること参考になった 18 名、参考にならなかった 0 名、もう少し⑧ 遺伝子疾患治療研究部「脳・ 神経・ 筋疾患の開会挨拶 岩坪威 NCNP 神経研究所 所長

た。自分の将来の進路を決める上で役立てたい
・ とても役立つと思います。より、将来研究したいというなんだと再確認出来た。

⑥ 精神薬理研究部「こころの仕組みを理解し

14:00̶

14:55̶

・ 今まで興味を示してこなかった内容だったので、脳と言っ

ズム ̶ 神経系の形成、記憶・ 学習、老化・ 病

プログラム

14:30̶

でした・ 脳科学に興味があり参加し、脳科学という漠然とした枠・ 沢山の先生方のお話が聞けて、特に育児もしながら研究を続けているというのが驚きでした
・ 脳科学を学ぶ人が少ない中で、学んでいる人の経験を知れる良い機会だった
・ いろいろな立場の方の話を聞くことで研究者の形というものが少し見えたように思った

イベントを終えて

国立精神・神経医療研究センターは第一回の世界脳週間イベ
ントから参加しており、COVID-19 の収束が見込めない中、
今年もオンラインで開催することが出来ました。今年度は告知方法として、例年の都内高校への周知に加え、新たにJST に協力をお願いして SSH 高校へ案内を送付しました。
また脳の世紀推進会議や NCNP のホームページなど web による宣伝も行いました。そのためこれまでより多くの 15 の
都府県 35 の高校から 72 名の参加申し込み者を得ることが・ もう少し、パネラーの方々の高校生時代の話が聞きたかっ出来、より多くの「脳」に興味を持つ高校生に活動を知ったです。特に現職に就こうと思った経緯などを知りたいていただけたと感じています。また、参加高校生にインセです

ンティブとなるものがあると良い、という意見に応え、新たに NCNP 中込理事長からの「参加証明書」を発行するこ

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各地でのイベント報告

07

各地でのイベント報告

世界脳週間 2022 ＠国立精神・神経医療研究センター

08
世界脳週間2022 京都講演会
講演ポスター画像ととしました。自宅学習が続いた高校生にとって、世界脳週開催イベント情報

当日の会場風景等

2023 年 1 月 19 日に東山高校生 9 名が金子研究室で行った内容 :間 2022 への参加は、自主的な課外活動としてアピールする

テーマ

脳を知り、再生に挑む！

緑色蛍光タンパク質、赤色蛍光タンパク質を脳内の特定のことができ、今後のイベントでも続けて欲しいと思います。

日時2023 年 3 月 10 日（金）14:00̶15:30

細胞に発現させた遺伝子改変マウスの固定脳を準備、以下

会場

東山高等学校（京都市左京区永観堂 51）の実験が金子教授の指導の下に行われた。

今年度は「講演」において、精神疾患研究の基礎研究者の主催

京都神経科学グループ① ビブラトームを用いて 50 μm 厚の脳切片を作製

一戸部長と臨床研究者の竹田室長に最先端のご研究の講演

代表

河田光博（京都府立医科大学名誉教授）② スライドグラスに作製した脳切片を並べて封入剤で封入をいただきました。同じ脳疾患への異なるアプローチを知櫻井芳雄（同志社大学大学院脳科学研究ることで、脳研究の幅の広さを理解していただけたと思わ

科教授）

れ、アンケートでも多数から「ちょうど良い内容だった」

し、各自プレパラートを作製③ 各自プレパラートを蛍光顕微鏡で観察、さらに一部の脳切片を共焦点顕微鏡で観察・撮像と回答をいただきました。また、例年アンケートで脳研究開催時期の選定理由者のキャリアパスに関する質問があったことから、今年度

2021 年度は 7 月 14 日に伊佐正教授（京都大学大学院医学

新たに「パネルディスカッション」を設け、パネラーとし研究科）に講演いただいたが、2022 年度においては、同時て NCNP の若手研究者に登壇頂き、そのキャリアパスや研期は東山高等学校のさまざまな行事と重なり、また 2022

究への興味を語って頂きました。参加高校生に「脳研究者」

年度講演予定者の金子奈穂子教授（同志社大学大学院脳科

を身近に感じていただけ、アンケートでも多数が「参考に学研究科）のスケジュールを検討し、年度末ではあるが、3なった」と回答をいただきました。次年度は現地開催が可④ 培養中の神経細胞を倒立顕微鏡で観察（以下写真添付）

月 10 日が最適な時期と判断し、選定した。なお、金子教授
講演の様子

能となり、体験型の研究紹介も開催されることを願います。

のご厚意によって、講演会の前（2023 年 1 月 19 日）に金子研究室での施設見学と脳の観察などを体験した（末尾に最後に、企画・ 準備・ 運営・ 実施にあたり、多くの協力を頂

報道関係による告知がある場合、掲載された新聞などのメディア名

きました脳の世紀推進会議事務局、NCNP の皆さまに心か

現時点で特にありませんが、当センターの広報誌に掲載予ら感謝申し上げます。

定です。

記載）。
集客方法 （広報先等）

関係者の施設におけるポスター掲示、世界脳週間や開催校
参加者数と内訳

でのホームページならびに校内案内によって広報を行った。

申し込み者数 72 名（35 高校）
参加者数 60 名程度

プログラム

14 :00̶

生徒による開会挨拶
挨拶・趣旨説明（河田）、金子先生の紹介（櫻井）14 :10̶

金子先生 講演「脳を知り、再生に挑む！」

15 :10̶

質疑応答

15 :25̶

生徒からの謝辞、花束贈呈

15 :30̶

生徒による閉会挨拶
参加者数と内訳

20

WBAW2022_edit230314.indd 20-21

開催趣旨 （ポスター等に掲載した開催趣旨文等）

昨年度の実績と同様、100 名以上（東山高校の 1、2 年生のポスターに掲載した案内文及び参加者に配布したプログラ

約 100 名、京都女子高校数名、その他の高校から数名、東ムにおける主催者挨拶はポスター参照のこと

山高校教員数名）が対面形式での講演会に参加。

21

2023/03/14 13:15

各地でのイベント報告

07

各地でのイベント報告

世界脳週間 2022 ＠国立精神・神経医療研究センター

08
世界脳週間2022 京都講演会
講演ポスター画像ととしました。自宅学習が続いた高校生にとって、世界脳週開催イベント情報

当日の会場風景等

2023 年 1 月 19 日に東山高校生 9 名が金子研究室で行った内容 :間 2022 への参加は、自主的な課外活動としてアピールする

テーマ

脳を知り、再生に挑む！

緑色蛍光タンパク質、赤色蛍光タンパク質を脳内の特定のことができ、今後のイベントでも続けて欲しいと思います。

日時2023 年 3 月 10 日（金）14:00̶15:30

細胞に発現させた遺伝子改変マウスの固定脳を準備、以下

会場

東山高等学校（京都市左京区永観堂 51）の実験が金子教授の指導の下に行われた。

今年度は「講演」において、精神疾患研究の基礎研究者の主催

京都神経科学グループ① ビブラトームを用いて 50 μm 厚の脳切片を作製

一戸部長と臨床研究者の竹田室長に最先端のご研究の講演

代表

河田光博（京都府立医科大学名誉教授）② スライドグラスに作製した脳切片を並べて封入剤で封入をいただきました。同じ脳疾患への異なるアプローチを知櫻井芳雄（同志社大学大学院脳科学研究ることで、脳研究の幅の広さを理解していただけたと思わ

科教授）

れ、アンケートでも多数から「ちょうど良い内容だった」

し、各自プレパラートを作製③ 各自プレパラートを蛍光顕微鏡で観察、さらに一部の脳切片を共焦点顕微鏡で観察・撮像と回答をいただきました。また、例年アンケートで脳研究開催時期の選定理由者のキャリアパスに関する質問があったことから、今年度

2021 年度は 7 月 14 日に伊佐正教授（京都大学大学院医学

新たに「パネルディスカッション」を設け、パネラーとし研究科）に講演いただいたが、2022 年度においては、同時て NCNP の若手研究者に登壇頂き、そのキャリアパスや研期は東山高等学校のさまざまな行事と重なり、また 2022

究への興味を語って頂きました。参加高校生に「脳研究者」

年度講演予定者の金子奈穂子教授（同志社大学大学院脳科

を身近に感じていただけ、アンケートでも多数が「参考に学研究科）のスケジュールを検討し、年度末ではあるが、3なった」と回答をいただきました。次年度は現地開催が可④ 培養中の神経細胞を倒立顕微鏡で観察（以下写真添付）

月 10 日が最適な時期と判断し、選定した。なお、金子教授
講演の様子

能となり、体験型の研究紹介も開催されることを願います。

のご厚意によって、講演会の前（2023 年 1 月 19 日）に金子研究室での施設見学と脳の観察などを体験した（末尾に最後に、企画・ 準備・ 運営・ 実施にあたり、多くの協力を頂

報道関係による告知がある場合、掲載された新聞などのメディア名

きました脳の世紀推進会議事務局、NCNP の皆さまに心か

現時点で特にありませんが、当センターの広報誌に掲載予ら感謝申し上げます。

定です。

記載）。
集客方法 （広報先等）

関係者の施設におけるポスター掲示、世界脳週間や開催校
参加者数と内訳

でのホームページならびに校内案内によって広報を行った。

申し込み者数 72 名（35 高校）
参加者数 60 名程度

プログラム

14 :00̶

生徒による開会挨拶
挨拶・趣旨説明（河田）、金子先生の紹介（櫻井）14 :10̶

金子先生 講演「脳を知り、再生に挑む！」

15 :10̶

質疑応答

15 :25̶

生徒からの謝辞、花束贈呈

15 :30̶

生徒による閉会挨拶
参加者数と内訳

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開催趣旨 （ポスター等に掲載した開催趣旨文等）

昨年度の実績と同様、100 名以上（東山高校の 1、2 年生のポスターに掲載した案内文及び参加者に配布したプログラ

約 100 名、京都女子高校数名、その他の高校から数名、東ムにおける主催者挨拶はポスター参照のこと

山高校教員数名）が対面形式での講演会に参加。

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各地でのイベント報告

各地でのイベント報告

09

10

世界脳週間2022

世界脳週間2022

開催イベント情報

開催イベント情報

東北大学サイエンスカフェ

テーマ

新潟講演会 “見てみようヒトの脳と心”

メダカのオスはどのようにメスの気を引

テーマ

見てみようヒトの脳と心

くのか？

日

時

2023 年 3 月 24 日（金）15:00̶16:30

日時2023 年 3 月 21 日（火）、14:00̶15:30

会

場

Zoom

会

場

東北大学片平キャンパス生命科学プロ

主催

新潟大学脳研究所

ジェクト総合研究棟、仙台代

表脳研究所長 小野寺理

主催

東北大学脳科学センター

連絡担当者

竹内秀明（東北大学大学院生命科学研究

開催時期の選定理由

科脳生命統御科学専攻教授）

対象が主に高校生のため、高校の春休みに実施している

開催趣旨

集客方法 （広報先等）「世界脳週間」とは、脳科学研究の重要性を一般に知って① 例年参加いただいている高校に、本年度は 3 校を加えてもらうことを目的として世界的規模でおこなわれるキャン
ペーンです。東北大学脳科学センターではこれまで中学生、案内を送付。
② 脳研究所ホームページに開催情報を掲載。

高校生を対象に「脳科学オリンピック」を開催してきました。2022 年度は東北大学脳科学センターの教員と科学に興プログラム

味がある中学生、高校生や一般の方々との交流を目的とし

I. 開会挨拶てサイエンスカフェを開催いたします。当サイエンスカフェ

15:00̶15:05

ではメダカの行動に関する最先端の研究成果をわかりやす

II. 講演 / ヒトの脳の不思議

く解説します。Q&A の時間をとって研究者とゆっくりと交

15:05̶16:15

1）神経のネットワーク
̶視る、操る、作り直す̶

流する時間をとります。親子での参加歓迎。

上野将紀
プログラム

（脳の神経回路網はどうつながり働く

2023 年 3 月 21 日（火）か、脳の病気で再建できるか、お話

14:00̶15:30

します）

竹内秀明教授による講演と質疑応答（対面、サイエンスカフェ形式）

2）Seeing is believing
島田斉

参加者数

（生きているヒトの脳内環境が加齢や10 組

病気でどのように変化しているのか、
画像で可視化する研究を紹介します）

III. 質疑応答・閉会
16:15̶16:30
参加者数と内訳

約 100 名22

WBAW2022_edit230314.indd 22-23

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各地でのイベント報告

各地でのイベント報告

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世界脳週間2022

世界脳週間2022

開催イベント情報

開催イベント情報

東北大学サイエンスカフェ

テーマ

新潟講演会 “見てみようヒトの脳と心”

メダカのオスはどのようにメスの気を引

テーマ

見てみようヒトの脳と心

くのか？

日

時

2023 年 3 月 24 日（金）15:00̶16:30

日時2023 年 3 月 21 日（火）、14:00̶15:30

会

場

Zoom

会

場

東北大学片平キャンパス生命科学プロ

主催

新潟大学脳研究所

ジェクト総合研究棟、仙台代

表脳研究所長 小野寺理

主催

東北大学脳科学センター

連絡担当者

竹内秀明（東北大学大学院生命科学研究

開催時期の選定理由

科脳生命統御科学専攻教授）

対象が主に高校生のため、高校の春休みに実施している

開催趣旨

集客方法 （広報先等）「世界脳週間」とは、脳科学研究の重要性を一般に知って① 例年参加いただいている高校に、本年度は 3 校を加えてもらうことを目的として世界的規模でおこなわれるキャン
ペーンです。東北大学脳科学センターではこれまで中学生、案内を送付。
② 脳研究所ホームページに開催情報を掲載。

高校生を対象に「脳科学オリンピック」を開催してきました。2022 年度は東北大学脳科学センターの教員と科学に興プログラム

味がある中学生、高校生や一般の方々との交流を目的とし

I. 開会挨拶てサイエンスカフェを開催いたします。当サイエンスカフェ

15:00̶15:05

ではメダカの行動に関する最先端の研究成果をわかりやす

II. 講演 / ヒトの脳の不思議

く解説します。Q&A の時間をとって研究者とゆっくりと交

15:05̶16:15

1）神経のネットワーク
̶視る、操る、作り直す̶

流する時間をとります。親子での参加歓迎。

上野将紀
プログラム

（脳の神経回路網はどうつながり働く

2023 年 3 月 21 日（火）か、脳の病気で再建できるか、お話

14:00̶15:30

します）

竹内秀明教授による講演と質疑応答（対面、サイエンスカフェ形式）

2）Seeing is believing
島田斉

参加者数

（生きているヒトの脳内環境が加齢や10 組

病気でどのように変化しているのか、
画像で可視化する研究を紹介します）

III. 質疑応答・閉会
16:15̶16:30
参加者数と内訳

約 100 名22

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世界脳週間2022を終えて日本において 2000 年からスタートした「世界脳週間」行事も 22 年目を迎えた。ただ、2020年3月ごろより世界中に蔓延したコロナ禍により2020年度と2021年度の行
事は大きな影響を受け一部地域では中止或いは延期とせざるを得なかった。しかしながら、2022年度は関係者の努力により種々の工夫のもと全国10 か所で多彩なイベン
トが開催された。広島会場のように感染防止の対策を取りながらの対面講演をオンラ
インでもライブ放映するハイブリッド講演会をおこなったところや玉川大学のようにオンライン配信の講演に加えて体験学習会を企画したところなど、多様な形式のもとで多数の若者が参加したことは大変心強いことであった。多くの地区では事後アンケート調査を行ったが、多数の好意的反応を得た。例えば、「脳科学という学問に興味がわきました。これからの進路の参考にしたいと思います。」というコメントなど、この世界脳週間行事の意義を改めて確認し来年度以降も続行、さらに発展させるという思いを強くした。

最後に、ボランティアとして協力していただいた各地の実行委員会のメンバー、講演をしていただいた講師の先生方、種々標本のデモンストレーションやラボツアーを実施していただいた研究者の方々、及び財政的な支援をいただいた賛助会員の方々に厚くお礼申し上げます。

主催者

NPO法人「脳の世紀推進会議」理事長

津本忠治

24

WBAW2022_edit230314.indd 24

2023/03/14 13:15

理化学研究所 WORLD BRAIN AWARENESS WEEK 2022 REPORT

仕上がりサイズ： A 4 縦（ 210 × 297 mm ） A ：タイトル 濃紺

H4

H1

WORLD BRAIN AWARENESS WEEK 2022 REPORT

世界脳週間
2022 報告書
将来を担う若者を主な対象として脳科学の重要性を啓発する活動の報告

事 務 局

135-0063 東京都江東区有明 3- 6 -11

主催 特定非営利活動法人 脳の世紀推進会議

東京ファッションタウンビル東館 9 階

共催 国立研究開発法人理化学研究所脳神経科学研究センター

NPO法人 脳の世紀推進会議

公益財団法人ブレインサイエンス振興財団
協力 日本神経科学学会

TEL: 03-3570-6072 FAX: 03-5520-8820
E-mail: brain@activenet-tv.jp
https://www.braincentury.org/

発行日 2023 年 3 月 31 日

支援 脳の世紀推進会議賛助会員（株）ATR-Promotions/（ 株）NTTデータ経営研究所 （/ 株）サン/ 株）ショーシンＥＭ （/ 株）大トリーウエルネス健康科学研究所 （/ 株）地球快適化インスティテュート（/ 株）成茂科
日本住友製薬 （日本神経化学会/ 株）ニコンソリューションズ（/ 株）日清食品ホー
学器械研究所 （日本神経回路学会（株）/ エーザイ株式会社
ルディングス/（ 株）日立製作所 /ミズノ