ISSN 1344-6258

長

総

合

学術論文
EU 気候変動政策とエネルギー「環境学」の組成とその形成

崎

大

学

環

境

研

第 12 巻

第 1号

目

次

究

―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―
和達容子 ................................................................

1―「ジャーナル共同体」論を軸にして―鋤田 慶・葉柳和則 ...............................................

15

非体験者にとっての継承活動の現状―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―
冨永さとみ・葉柳和則 ............................................ 29
オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）
正本 忍 ................................................................ 41
学術資料
研究ノート
小中学校の新学習指導要領における生活習慣病予防に関する記述の変遷
宮崎 藍・中村 修・片渕結子 .............................. 55
義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
本田 藍・中村 修・片渕結子 .............................. 63
食に関する指導の現状と課題 ―栄養教諭・学校栄養職員・学校栄養士のアンケート調査から―
片渕結子・中村 修・本田 藍 .............................. 79
中国瀋陽市における児童のごみ分別に関する研究
王正・豊澤健太・片渕結子・薛 慧慧・
山口龍虎・遠藤はる奈・丸谷一耕・本田 藍・
秋永優子・中村 修 ............................................... 89
中国地方の小水力の歴史
永井健太郎・中村 修・畑中直樹・中島 大・
友成真一 ................................................................ 97
大学における英語スピーキング力の養成について ―学習者を中心とした音読アプローチ―
盧 宏亮・松田雅子 ................................................. 121
２つの「哲学的人間学」 ―「近代の超克」再考（その６）－
菅原 潤 ................................................................ 131
翻訳解説「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本 翻訳園田尚弘 ................................................................ 139

長

崎

大

学

環

境

2009年12月

科

学

部

学

術 論 文

長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号 pp.1－13 2009年12月【学術論文】

EU 気候変動政策とエネルギー―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―
和達容子＊

EU Climate Change Policy and Energy Factors－Background of the EU Leadership in the International Environmental Politics－
Yoko WADACHI
Abstract
The EU adopted the targets for 2020 to reduce emissions of greenhouse gases: cutting greenhousegases by at least 20% of 1990 levels (30% if other developed countries commit to comparable cuts),
increasing use of renewables to 20% of total energy production, cutting energy consumption by 20% of
projected 2020 levels- by improving energy efficiency. These targets are also aimed to take the initiativein the negotiation for the post-Kyoto framework. The EU needs the ambitious targets and achievements
to be followed by the other countries, but these are influenced by the institutional conditions: almost all
EU climate measures are left to the member states to implement, the energy policy competence is within
the member states, the diversity on the economic situation including energy supply often interrupts thepolitical agreements. The EU diplomatic success depends on the efforts to reduce greenhouse gases atthe level of member states and the political will within the EU, which seem to be fragile in fact without
any institutional guarantee.
Key words：European Union, climate change, energy policy, international leadership, policy competence

得る政策領域であり、国際社会による議論を先導す

１．はじめにるという対外的役割を象徴的に担う存在である。
この文脈においても解決すべき環境問題としても、

第 2 次世界大戦後着手された欧州統合は EU という組織を作り上げ、EU はその機構的特徴を生かし

気候変動問題は EU 環境政策にとって現在最も重要て加盟国内外の様々な変化や事情から生じる社会的な課題の一つとなっている。当該問題の解決には国要請に応えてきた1。本稿で取り上げようとしている

際社会の取り組みが不可欠であり、EU は京都議定

環境イシューもその一つである。元々は環境問題解書やその後のレジーム形成に積極的に関わってきた。

決のための組織ではなかった EU が、1970 年代の

米国・中国といった温室効果ガス排出大国が軒並み環境問題の社会化を受け、1980 年代の市場統合を契削減公約に消極的な姿勢を変えない状況下で、EU機にして基本条約上の環境政策権限を確立すること

環境外交は国際レジームの成否を左右する重要なフになった。今や環境政策は、EU 市民の支持を広くァクターであった2。
その EU 環境外交を支えているのは何であろうか。

* 長崎大学環境科学部

Grubb 等の論考に拠れば、国際環境政治におけるリ受領年月日

2009 年 05 月 31 日

ーダーシップには概ね 3 つの型があり、構造的

受理年月日

2009 年 05 月 31 日

（Structural）、手段的（Instrumental）、指導的

1

和達

容子

（Directional）リーダーシップに分類された3。EUえ、第 3 に、2008 年に欧州委員会が提出した立法がポスト京都議定書に係る国際交渉の基盤としていパッケージに係る動向を含め EU の環境国際政治にるのは、域内の気候変動政策およびその結果としておけるリーダーシップの脆弱性について言及したい。

の実績と、交渉関係国を対象とした交渉環境の改善
であろう4。中心的な前者は上記の分類からすると指導的リーダーシップに当たると考えられる。EU は

２．ポスト京都交渉を視野に入れた EU 気候変動政しばしば 1990 年度比で温室効果ガス 20％削減、策の概要

30％削減といった大胆な数字を出して国際交渉を主導しようとするが、それは域内で当該目標値に政近年の EU 気候変動対策については、2000 年か治的合意ができていれば、あるいは達成に目途が立ら始まった欧州気候変動プログラム（ECCP）の下っていればこその提案である。また、開発協力政策

での活動が継続し、2005 年に出された EU 気候変の文脈では途上国が国際交渉に応じていくことがで動対策戦略に続いて7、2007 年１月には欧州委員会

きるような環境行政組織作りを奨励し、援助プロセから『気候変動を 2℃までに抑える：2020 年以降のスにおいて環境対話を促し対策の必要性を説得する対策』と題する文書が提出された8。後述のエネルギ

ことによって、国際交渉環境を間接的に整えている5。

ー政策関連文書と連動している当該文書の中で、欧本稿で注目するのは、前者の域内政策という点で

州委員会は、温室効果ガス目標を少なくとも 2020ある。気候変動問題の場合は原因となる温室効果ガ

年までに 1990 年比で 20％削減、他の先進国が同様スの発生源が多岐にわたるため、その発生抑制対策の目標値を提示するなら 30％削減という目標値をも多方面に渡る。特に大量の二酸化炭素を発生させ提示した。また、同じく後述のエネルギー政策文書

るエネルギー部門およびエネルギー政策状況の重要に沿って、2020 年までにエネルギー効率を 20％向性を看過できない6。環境マネジメントシステムによ上させること、2020 年までに再生可能エネルギーのって企業体に自主的活動を促し、生産者にはエネル

割合を 20％に高めること、二酸化炭素の安全な回収ギー効率の高い製品の開発、消費者にはその購入をと貯留技術を開発することを示した。温室効果ガス

奨励などしているが、これら生産・消費活動におけ

排出削減のための具体的施策としては、EU 排出量

る対策以上に、持続可能なエネルギー政策という国取引システム（ETS）の拡大発展、運輸部門からの家経済の根幹からの転換が求められよう。こうした排出削減措置の促進、住居や商業施設からの排出削課題に一定の共通認識を持って EU 全体が対外的に減、農業や森林部門における他の温室効果ガスの削模範を示してこそ、国際交渉における説得力へとつ

減、研究開発の促進などが掲げられた。

ながっていくというのが指導的リーダーシップの意

それと同時に、国際社会への言及があった。先進味するところである。

国は 2020 年までに 30％削減を追求すべきことと共しかし実態はそう容易に進んでいない。温室効果に、温室効果ガスの排出を増やしている途上国も排ガス排出削減自体の難しさはもちろんであるが、ポ出増加率、さらには排出量を削減すべきであること

スト京都の枠組みを決定する 2009 年のコペンハーを強く主張したのである。

ゲン会議（COP15）を前にして EU 全体の政治的一2007 年 2 月には環境相理事会が開催され9、春の体性には不安が付きまとう。2008 年 12 月に開催さ欧州理事会に向けて、他の先進国が同様の目標を持れた EU 首脳会議での議論はそれを象徴的に表してつことを条件に EU は温室効果ガスの 30%削減を約いた。本稿においては、ここ数年の EU 気候変動対束すべきであるという認識で一致した。これを可能策とそこに内在する加盟国対立を EU エネルギー政とするには温室効果ガスの排出の少ない産業の発展策との関係から追い、EU が公言して止まない「世に取り組んでいかなければならない10。環境にやさ

界の気候変動対策でイニシアティブを取ること」としいバイオ燃料の 10%目標を含め、今後の燃料に関の距離感を図る一助としたい。そのため後続の本論する新指令にこれらの方向性は含まれていく予定では、第 1 に、最近欧州委員会が提示した気候変動対あり、自動車からの CO2 排出削減戦略に関しては、

策の概要を明らかにする。第 2 に、当該気候変動対2020 年までに一台あたり 120ｇ/km という目標水策と密接な関係を持つ EU エネルギー政策を取り上準に到達することが難しいのであれば規制的手法にげ、環境配慮の組み込みという要請を受けた近年の進むことを示唆していた11。さらに、加盟国間の貢当該政策枠組みについて明らかにする。以上を踏ま献には差異あるアプローチが必要であることを強調

2

EU 気候変動政策とエネルギー ―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―
し、欧州委員会に作業を開始するよう求めた12。

必要となる」という認識の下、「エネルギー政策は、加盟国のエネルギー・ミックスの選択、主要エネル

資料１：2020 年以降の気候変動対策

ギー源への主権を尊重し、加盟国間の結束力に支え“Limiting Global Climate Change to 2 degree

られながら、エネルギー供給の安全を増すこと、ヨCelsius- The way ahead for 2020 and beyond”の構ーロッパ経済の競争力とエネルギー入手可能性を確成実にすること、環境的持続可能性を促進し気候変動に取り組むことという 3 つの目的を追求する」とし

１．エグゼクティブ・サマリー

た14。

２．気候変動：2℃目標

こうした議論は、2008 年 1 月、欧州委員会によ３．行動しない場合とした場合のコスト

る「気候変動と再生可能エネルギーに関する立法パ

４．行動の利益、他政策領域との関係

ッケージ」採択へとつながっていく15。ここにおけ５．EU における行動

る戦略の中心は EU ETS の拡充であった。このシス（ａ）排出削減目標の設定

テムでカバーされるセクターからの温室効果ガス排（ｂ）EU エネルギー政策からの行動

出は、2005 年のレベルと比較して 2020 年で 21％（ｃ）EU 排出量取引の強化の削減が見込まれ、排出量取引でカバーされない交（ｄ）交通からの排出制限

通、家庭、農業、廃棄物のセクターでは、2020 年（ｅ）他セクターにおける温室効果ガスの削減

までに 2005 年レベルから 10％削減する予定で（ｆ）研究と技術開発－20％から＋20％の幅で加盟国ごとに目標が割り（ｇ）結束政策振られた。交通における再生可能な燃料 10％を含む（ｈ）他の手段

加盟国別再生可能エネルギー目標もあり、バイオ燃

６．グローバルな気候変動対策における国際的な料の持続可能なクライテリアも設定されていた16。

行動

同時に出された『2020 年までの 20・20：ヨーロ

6.1. 先進国による行動

ッパの気候変動対策の契機』と題する文書では17、6.2. 途上国における行動

2020 年までに温室効果ガス 20％削減、および 2020（ａ）CDM への新しいアプローチ

年までにエネルギー消費のうち再生可能エネルギー（ｂ）資金へのアクセス改善

を 20％にするという目標を改めて掲げて自らの政（ｃ）セクトラル・アプローチ

策への意欲を示しつつ、国際社会へのシグナルを再（ｄ）量的排出制限度送った。一方、欧州委員会が繰り出す提案は、目（ｅ）最貧途上国の義務免除

標遵守と加盟国間の公平性を確保し、費用は最小に6.3. 更なる要素

して、温室効果ガス 2050 年半減を視野に入れ、国・国際的な研究技術協力

際交渉を進めるためにあらゆる手段を尽くすという・森林保護原則に基づくものとし、国際競争力や加盟国の経済・気候変動問題への適応的負担への配慮も見せた。全体として、EU ETS、

【出典】COM(2007)2.

排出削減、再生可能エネルギー、エネルギー効率向
上、新しい課題である炭素回収および貯留の活用と展開を軸にしながら、低炭素経済への移行を促すも2007 年 3 月 8 日・9 日に行われたブリュッセル欧のとなっている。

州理事会では、リスボン戦略、より良い規制（Better
Regulation）、国際関係とともに、気候変動とエネ

パッケージの提案に当たっては、気候変動対策、ルギー政策の統合が議題となり、欧州エネルギー政

特に再生可能エネルギーへの投資と普及が地域経済策（EPE）に関連して『行動計画（2007-2009）』の活性化と雇用増大をもたらし18、また化石燃料のが採択された13。議長国決議のうち「気候変動とエ

輸入を節約でき、エネルギー源の多様化によって外ネルギー政策の統合」（Ⅲ. An integrated climate

部脆弱性も低減することから産業界にとっても良いand energy policy）に関する部分では、従来の議論機会であるとして、経済的利益について正当化したに則り、「温室効果ガスの主な発生源はエネルギー19。

の生産と使用であるため、気候変動とエネルギー政策への統合的アプローチ、すなわち包括的な政策が

3

和達

容子

資料２：2020 年における加盟国への法的拘束力のある目標値（案）2005 年と比較して EU ETS が網羅して 2020 年までの最終エネルギー需要にいないセクターにおける削減目標値

おける再生可能エネルギーの割合

オーストリア-16.0%

34%

ベルギー-15.0%

13%

ブルガリア

20.0%

16%

キプロス

-5.0%

13%

チェコ

9.0%

13%

デンマーク

-20.0%

30%

エストニア

11.0%

25%

フィンランド-16.0%

38%

フランス-14.0%

23%

ドイツ-14.0%

18%

ギリシャ

-4.0%

18%

ハンガリー

10.0%

13%

アイルランド-20.0%

16%

イタリア-13.0%

17%

ラトビア

17.0%

42%

リトアニア

15.0%

23%

ルクセンブルク-20.0%

11%

マルタ

5.0%

10%

オランダ

-16.0%

14%

ポーランド

14.0%

15%

ポルトガル

1.0%

31%

ルーマニア

19.0%

24%

スロバキア

13.0%

14%

スロベニア

4.0%

25%

スペイン

-10.0%

20%

スウェーデン-17.0%

49%

英国-16.0%

15%【出典】IP/08/80, 23 Jan 2008

３．EU エネルギー政策と環境配慮

インフラへの投資不足および気候変動の深刻化を危（１）欧州エネルギー政策

果的な気候変動対策はそれぞれ相互に依存している惧し、エネルギー安全保障と安定した経済状況、効
現 EU エネルギー政策形成の起点となっているのという認識の下に、今後行動が必要な６つの主要領

は20、2006 年 3 月に欧州委員会によって採択された域を設定した。①ヨーロッパの成長と雇用を支える

グリーン・ペーパー『持続可能で競争的な安定した

欧州域内の電力・ガス市場を完成させること。②加エネルギーのための欧州戦略』である21。近年の逼

盟国間の結束の下にエネルギー供給の安定を保証す

迫するエネルギー需要、石油価格の高騰、不安定なる域内エネルギー市場を創設すること。③より持続エネルギー供給状況と輸入への依存、エネルギー・可能で効率的かつ多様なエネルギー・ミックスによ4EU 気候変動政策とエネルギー ―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―ってエネルギー供給の安定と競争に取り組むこと。

つの声で追求する整合性のある対外的エネルギー政④再生可能エネルギー、エネルギー効率向上、さら策を確立すること、である。

には炭素回収・貯留など気候変動に取り組むために

これらの行動の背景には、EU のエネルギー政策

統合されたアプローチを取ること。⑤戦略的欧州エが持つべき 3 つの主要目的―持続可能性、競争力、

ネルギー技術計画によって技術革新を促進すること。

供給の安定―があった。

⑥エネルギー資源の安定した確保に向けて EU が一
資料３：EU エネルギー政策の具体的課題（ⅰ）競争力のある持続可能なエネルギー源や他の低炭素エネルギー源および運輸、
持続可能性

特に代替的な運輸燃料を開発する。
（ⅱ）ヨーロッパ内部のエネルギー需要を抑制する。
（ⅲ）気候変動を抑制し、地域の大気の質を改善するためのグローバルな努力を主導する。
（ⅰ）クリーン・エネルギーの生産とエネルギー効率改善への投資を促進すると競争力

ともに、エネルギー市場が全体として消費者や経済へ利益をもたらすことを確実にする。
（ⅱ）より高い国際エネルギー価格による EU 経済とその市民への影響を減らす。
（ⅲ）最先端のエネルギー技術を維持する。
（ⅰ）統合されたアプローチ―需要を減らす、競争的で固有かつ再生可能なエネル

エネルギー供給

ギーを増やして多様化する、輸入エネルギーの供給源とルートを多様化する。
（ⅱ）増加するエネルギー需要を満たすため十分な投資を促す枠組みを作る。
（ⅲ）EU が緊急事態に対応できるよう備える。
（ⅳ）グローバル資源へアクセスする欧州企業の条件を改善する。
（ⅴ）すべての市民とビジネスのエネルギー・アクセスを確保する。

【出典】COM(2006)105.
翌 2007 年１月、欧州委員会は『欧州エネルギー達成するため、エネルギー効率の向上、エネルギー・

政策』と題するコミュニケーションを採択した22。

ミックスの中で再生可能エネルギーの割合を上げる

既出グリーン・ペーパーでの議論を踏襲し、世界がこと、域内エネルギー市場の利益をすべての人に行急速に高まるエネルギー需要と将来的な供給の不安き渡らせること、エネルギー技術開発のより長期的定化の中で、気候変動を背景にしながら、いかにしなビジョンを持って、加盟国間の結束力を高め、原て競争的でクリーンなエネルギーを確保していくか

子力の安全と保安に関する新たな議論を進めること、という緊急かつ環境的な課題に直面していることをエネルギー生産国・輸送経由国・高エネルギー消費強調して、ヨーロッパに強力なエネルギー政策が必国・途上国など国際的なパートナーと EU としてま要であると説いた。欧州委員会によれば、EU エネ

とまって話し合いをしていく努力を進めていくこと

ルギー政策の起動点は、気候変動対策、雇用と成長が示されたのである23。

の促進、天然ガスや原油輸入に対する EU の対外的

同年 2 月のエネルギー相理事会では、上記文書に脆弱性の低減である。そのなかで EU が自らのエネついて決議を採択し、2020 年までに温室効果ガスのルギー消費から排出する温室効果ガスを 2020 年ま排出を 20%削減するという目標を支持した24。

でに 20%削減するという目標は政策の要となった。
関心は、さらにヨーロッパのエネルギー供給、経済そして市民の福祉にまで及んだ。これらの目的を

5

和達

容子

資料４：エネルギー相理事会の決議（2007 年 2 月）

地政学的不安定要因を抜きにして考えることは出来・再生可能なエネルギーおよびエネルギー効率ない。自らの経済的安定を脅かしかねない状況を回避するために、エネルギー供給地や経由地の地域的理事会は、2020 年までに EU エネルギー消費の安定と供給国との安定したパートナーシップの確立

20%を削減する必要性、EU の全エネルギー消費を求め、それはまずロシアとの関係、中東・地中海

における再生可能エネルギーの割合を 2020 年ま地域の安定を意味することになった。EU は 1998

でに 20%とするという目標に合意した。さらに、年に欧州エネルギー憲章の採択、2006 年にエネルギ

EU における輸送用のガソリンおよびディーゼルー共同体条約を発効させており、それらは経済共同

消費において、バイオ燃料の割合をすべての国の体 EU の存立を周辺から強化する新しい形のエネル

ミニマム目標として 2020 年までに 10%とするこ

ギー政策として捉えられた26。

とを支持した。この目標はすべての加盟国においこのような文脈から見れば、エネルギー・イシュて適正な価格で実現される。理事会はまた、再生ーは安全保障問題であり外交問題となる27。こうし可能エネルギーのためのグローバルな枠組みを要た問題を踏まえた長期的かつ戦略的対応の必要から、請した。

2006 年のグリーン・ペーパーでは基本条約には存在

・域内ガス・電力市場

しない「共通エネルギー政策」を求めるほどの意気

理事会は、投資決定と規制枠組み発展との相互込みとなったのであろう28。当該グリーン・ペーパ

作用を強調して、各国市場・地域およびガス・電ーで指定された重点 6 領域の中でも対外エネルギー

力セクターの特徴を考慮した域内ガス・電力市場政策の必要性に言及した第 6 項目は目を引くものでに関する方策を具体化するよう欧州委員会に要請あり、対外政策は域内政策、特にエネルギー域内市

した。そこでは、ネットワーク・オペレーション場の創設に依拠するものであるとしつつ、（ⅰ）エと供給・生産活動の効果的な分離などを確保してネルギー供給の安定と多様化のための明確なる政策、いく。

（ⅱ）エネルギー生産国、経由国、他の国際アクタ

・供給の安全と加盟国間の結束力の問題

ーとのエネルギー・パートナーシップ29、（ⅲ）対理事会は、エネルギー源および輸送ルートの多

外的な危機的状況への効果的な対応、（ⅳ）他の対様化、あるいは効果的な危機対応メカニズムを発外政策にエネルギーを統合、（ⅴ）開発を促進する

展させることによる EU および加盟国のエネルギ

ためのエネルギー30を目的および手段として掲げてー供給安定性向上の必要性を強調した。

いた。

・エネルギー技術

一方、エネルギーは気候変動対策を担う主要な一

理事会は、2007 年中に欧州戦略的エネルギー技

領域となっていた。環境問題解決のためには狭義の術計画を提出するという欧州委員会の意向を歓迎

環境政策に限らず、他の政策領域においても環境にした。

配慮することが EC 基本条約第 6 条で求められてお・国際エネルギー政策

り、こうした動きは特に 1998 年のカーディフ欧州

理事会は、ロシアとの特にエネルギー領域にお理事会の政治的決意を発端に「カーディフ・プロセ

けるパートナーシップおよび協力協定を合意させス」として、理事会レベルで意識的に行われるようること、中央アジア、カスピ海および黒海沿岸国になった31。EU エネルギー政策においては 1999 年との関係を強化すること、エネルギー共同体条約に第 1 回目のエネルギー統合戦略が採択され、2001の実行を確認することの必要性を強調した。

年には、2000 年に提示されたグリーン・ペーパー『エネルギー供給安全保障のための欧州戦略に向けて』（２）エネルギー政策を取り巻く政治環境の変化と32を配慮して再検討された。気候変動対策ともなるEU の対応再生可能エネルギーやバイオ燃料への取り組み、エネルギー効率向上への取り組みは、こうした大枠の元に位置づけられる33。

上記欧州委員会による文書にも明らかな通り、従来共通政策から最も遠いと言われていたエネルギー

このように多目的となったエネルギー政策におい政策に EU が急速に関心を高めて行ったのには、中て、EU は整合性を持って効率良く気候変動問題に国など経済新興国におけるエネルギー消費の増大、対応できるのだろうか。グリーン・ペーパーで掲げロシアのエネルギー外交とも呼べるような動き25やられた 3 つの政策目的は、例えば再生可能エネルギー6

EU 気候変動政策とエネルギー ―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―の普及が多様化したエネルギー供給構造と気候変動法案採択が目指されることとなった37。

対策へ貢献するように、概ね相互に密接な関係を持

加盟国、欧州議会、欧州委員会による合意への話

つと捉えられる。しかしながら、エネルギー市場のし合いは 10 月に入ると加速した38。しかし、ただで自由競争による価格低下がエネルギー消費を促す効

さえ合意の難しいイシューの上に、折からの世界的果を持つように、相反する効果もあり得る。EU は

金融危機はさらに交渉を難しくしていた。当該パッ政策間のバランスを考えなければならない。また、ケージは 12 月の EU 首脳会議の議題になったが、当該政策が安全保障とリンクして議論されることで会議前日になっても多くの細かな論点で対立があり、注目を集めてきたことが逆にエネルギー議論を深刻

コミュニケに合意できないほどであった39。石炭依かつ複雑にしてしまう懸念も指摘されており34、気存度の大きなポーランドおよび旧東側諸国、イタリ

候変動対策にとって最近の政策環境は必ずしも良い

アそしてドイツ―国内産業界から特に排出量取引のとは言えない。

割当分有料化に反対されて―が排出枠を有料とする

実際に EU はエネルギー政策に関わる権限を基本

新しい ETS 案に特に激しく抵抗していた40。ハンガ条約上十分に与えられているわけではない。国家権

リーは経済的苦境により経済的負担への配慮を強く限に委ねられた当該政策において、エネルギー確保

求め、英国やドイツは経済的支援のために基金を設や再生可能エネルギーの普及など個々の政策の実行

けることは認めてもその負担率に難色を示していた。

は加盟国以下の努力に係っている。目下欧州委員会

それでも当該パッケージの成否は環境レジームのはヨーロッパ各国に定着していた反原発の流れに逆成否とともに EU の国際的信用を掛けた重大な事項

行して原子力利用に関する議論を促しているが、そと認識され、議長国フランスと欧州委員会による調の原子力エネルギーの利用に関する決定も加盟国の整が強力に進められた41。2008 年中の合意を外せな

権限内にある。国民の生活を保証する最も基本的ない EU は話し合いを維持し、最終的に首脳会議の場単位としてその根幹に関わると思われる政策権限はの決裂は回避されたのである。ただし、その合意は固持してきた加盟国であるが、それでも近年のエネ

政治的成果として評価される一方で、反対派にサイルギーを取り巻く政策環境の変化によって、こうし

ド・ペイメントを提供し、当初の提案から数値等をた政策にも事実上の政策統合が及ぼうとしているの後退させるという妥協を重ねるものとなった。例えだろうか35。気候変動対策はエネルギー政策の中でば一つには、ETS 排出枠の有料化条件を緩くするこ

確かな柱となっているものの、複雑な域内エネルギと―産業界の 2013 年からの 100％有料購入が 2027

ー政策事情の中で共通のアプローチを進め、かつ共年まで緩和される。深刻なカーボン・リーケッジの通の環境目標を共に達成しようとするのには、即時恐れにさらされた製造業界には無料分を 100％までに解消し難い EU の制度的な問題の影響を考慮しな拡大する。ポーランド電力業界は、2020 年まで無料

いではいられない。

の排出枠を受け取れるなど―であった。もう一つには、経済的に不利な国へのさらなる配慮―結束メカ
ニズムの設定など―であった42。
12 月 13 日には理事会と欧州議会の間で実質的な４．「気候変動・エネルギー立法パッケージ」をめ合意を得、その後 12 月 17 日の欧州議会本会議におぐる政治動向

いて修正案が採択された43。それを受けて、2009 年
先述の通り『2020 年までの 20・20』の目標数値

4 月 6 日には理事会が共同手続きの第 1 読会で気候を達成するための具体的な手段として、2008 年 1

変動・エネルギー立法パッケージを採択した44。そ月 23 日、欧州委員会は排出量取引システム（ETS）

こでの主な合意内容は資料 5 の通りである。

に関する指令改正案、非 ETS セクターにおける排出目標の分担に関する指令案、二酸化炭素の回収・貯留に関する指令案、再生可能エネルギー推進に関する指令案を含んだ立法パッケージを採択した36。
これは、EU が 2009 年の気候変動枠組み条約第 15回締約国会合へ向けた交渉においてリーダーシップをとることを強く意識したものであり、国際会議の開催時期から遡って、遅くとも 2009 年初頭までに

7

和達

容子

資料 5：理事会（2009 年 4 月 6 日）の概要

・欧州クリーン自動車のための新ルール
2012 年から新乗用車からの二酸化炭素排出量

・再生可能エネルギーの推進に対し法的な基準値を設定する規則を採択する。

再生可能エネルギーを推進する EU 枠組みを定新車からの平均 120 grCO2／km という既存の目める指令を採択した。当該指令の目的は、EU エ

標に法的効果を与え、エンジン技術によって 130

ネルギー消費のうち再生可能エネルギーの割合を

grCO2／km 削減、さらに 10 grCO2／km 削減をよ2020 年までに 20％とすること、交通部門におけり効率的な装備によって達成する。当該目標値はる再生可能エネルギー消費を 2020 年に 10％まで

2012 年から 65％、2013 年に 75％、2014 年には引き上げることである。そのために加盟国へ再生

80％の乗用車に段階的に導入し 2015 年からは全可能エネルギー導入の国家目標を設定し、加盟国車を対象に適用される。さらに 2020 年からは 95

はそのための行動計画を作成する。交通部門におgrCO2／km の追加的目標を導入する。もしメーカける 10％目標は加盟国一律の義務となる。バイオーが遵守できなければ制裁金を課す。

燃料には、持続可能性の観点から目標達成算入可

・燃料およびバイオ燃料のための新しい環境質基能とするクライテリアを設定した。

準

・EU ETS の改正

理事会は、燃料を通じて大気の質を改善し温室

従来無償で配分してきた排出枠を段階的に減ら

効果ガス排出を削減する指令の改正に合意し、燃し、オークションによる有料化を進める。産業分

料供給者は燃料精製における生産技術改善および野は 2013 年に 20％、2020 年には 70％、2027 年

石油やディーゼル燃料へのバイオ燃料混合によっに 100％とする。電力分野も完全有料化するが、て全製品ライフサイクルから排出される気候変動10 カ国（ブルガリア、キプロス、チェコ、エスト物質を 2020 年までに 6％削減することとなる。加ニア、ハンガリー、ラトビア、リトアニア、マル

盟国は、電気機器のエネルギー供給や CDM を含タ、ポーランド、ルーマニア）に対しては低減さ

む他のクリーン技術を通じて達成される追加的れたオークション枠－2013 年に少くとも 30％、4％削減を燃料企業に求めることができる。排出削2020 年に 100％－が認められる。また、経済的に減のために石油はバイオ燃料を混合でき、2011 年遅れている加盟国が低炭素経済へ移行するのを支からは 10％までエタノール含有が可能。中古車用援するために結束メカニズムを設け、オークショに 5％エタノール燃料は 2013 年まで有効であり、ン枠配分の 12％以上に相当する分を 12 の新加盟

加盟国は延長することができる。指令は、再生可国とギリシャ、ポルトガルが受け取る。加盟国は

能エネルギーの推進に合わせて、バイオ燃料のた

オークション収入の半分を域内外の気候変動対策

めのより厳しい環境的社会的持続可能性クライテに使わなければならない。COP15 次第で生じるカリアを設定する。また、エンジン燃料における硫ーボン・リーケッジに対しては一定のセクターに黄および金属性添加物含有に制限を課す。揮発性

オークション削減を行う。排出枠購入の負担や国

大気汚染物質の排出最小化のために燃料の最大蒸際競争上の不利に対しては、数値化して評価し、気圧を規定する。

一定の範囲内で配慮する。

・炭素回収・貯留の規制枠組み
炭素回収・貯留は加盟国の決定事項であるが、・ETS 対象とならない分野における排出目標の分
担

それらを望む国に対し指令は貯留施設の評価、許ETS 対象とならない交通、農業、建物を含む広可手続、閉鎖などの条件について定める。

範な活動からの二酸化炭素排出を 2020 年までに

【出典】Council of the European Union, “Council
adopts climate-energy legislative package”,
8434/09(press77), 6/4/2009.

2005 年基準で 10％削減する。そのために削減量を国別に差異を付けて設定する。この削減は加盟国に対し義務化され、達成できなければ是正行動

この事例からは、当該案件の重要性に鑑み短期間計画の提出、未達成分の 108％を翌年に埋め合わのうちに域内目標や手段を整備しようとする EU のせることを求められる。なお、より費用効果的な

政治的意思の強さと共に、EU の枠を逸脱すること削減を実現するために、過剰削減分の持越しやはなかったものの、自国経済の不利を何としても回CDM 利用など柔軟なメカニズムの導入も決めた。

避しようとする加盟国の強い主張も確認できよう。

8

EU 気候変動政策とエネルギー ―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―
５．EU と国際環境政治に欠けているという指摘があり、国際環境政治をリードするには EU 内で事前に政治的合意が存在する

EU 環境政策では、その開始当初から国際社会のことの重要性がその難しさとともに強調されてきた。

環境政策に対する関心が示されていた45。それは、

例えば、ヨハネスブルク・サミットにおける EU は

環境問題の解決そのものに EU だけでは対処できな

再生可能エネルギーの普及を目指し、使用目標数値

いであろうという認識があったからと推測できる。

を採択しようとした。その試みは国際社会の賛同を

その後、1990 年のダブリン欧州理事会による宣言に得ることが出来なかったが、EU 内においても強力

続き、マーストリヒト条約本文において「国際環境な統一見解を形成することができていなかったので問題の解決に貢献すること」が EU 環境政策の目的ある51。EU の対外行動は不十分な権限など脆弱なの一つとして明示され、国際社会に対する EU の働制度の上に成り立っている不利を所与の条件としてきかけ意欲がより鮮明になった。時期的に言って、持っている。
しかし、こうした磐石ではない制度でも功を奏す

環境政策の重視と EU の国際的リーダーシップへのることはある。事前の域内交渉によって国際交渉結欲求が反映されたものと解釈できる。
元々、環境イシューに関わる EU の対外行動は当

果は加盟国の許容範囲内に収まり、批准やその後の該域内政策を根拠にするものとされてきた46。した実行に異論が噴出する事態は生じにくい。京都議定がって過去の国際環境レジームでは EU 加盟国が条書をめぐる米国の批准失敗のような事態は生じにく

約の締約者となっても EU（EC）が締約者となるこ

いということである。そして何より欧州統合の経験とがないものもあった。EU（欧州委員会）の位置

から国益対立において妥協すること、国際交渉の結づけが域外アクターから受け入れられず、EU が希果から生じる国内問題の処理に経験は豊富である52。

望するにもかかわらず参加できなかった条約もあ

また、自らの強力な政治的意思によって国際社会にる47。加盟国も外交主権を EU へ委譲しておらず、影響を及ぼしてきたこともある。京都議定書採択のEU の実行責任の曖昧さは国際的信用を得るのに障際には、EU の取った戦術―事前交渉において大胆害となった。他方、域内においても対外行動のためな数字を国際社会に提示すること―で交渉相手に政の負担が生じていた。EU の環境政策権限は加盟国

治的圧力を掛けることに成功した。気候変動枠組みと共有され、国際交渉では EU・加盟国が共に関与

条約 COP6 では、米国の撤退とも関連して会議をまする形を取ってきたため、共同歩調を取る、あるい

とめることに尽力した 。

はひとつの声で発言するには域内で十分な事前調整

このように EU が環境対外行動に意欲を示すのにが必要であった48。こうした権限や代表性の曖昧さ

は、どのような理由があるのだろうか。第 1 に、環を抱えたまま、EU 加盟国は国際社会で共同歩調を

境問題解決への視点が指摘できる。EU は問題解決とることに多くの労力を費やしてきたのである。

にとって一つの枠組みに過ぎない、ある種の環境問

その中で気候変動問題レジームにおけるリーダー

題解決のためには国際社会との協力が必要になるとシップをとろうとすることは、欧州委員会にとって考える機能的なアプローチである。第 2 に、同じくEU の将来そのものと強く結びつけて考えられてき問題解決の意図が含まれながら、地球環境ガバナン

たという49。EU 内の調整という点でも EU の対外スにおける規範的なパワーとしての自覚から行動を行動という点でも、国際環境政治は EU および欧州

起こすことが考えられる。第 3 に、環境保護以外の統合の成熟度を測る場となった。そしてオゾン層保実質的利益の獲得である。国際環境レジーム形成に

護レジームの形成過程では消極的アクター（Vienna

イニシアティブを取ることが経済的利益等の掌握に

laggard）であった EU が気候変動レジームでは主結びつけて論じられるような場合である。第 4 に、導的アクター（Kyoto leader）として評価されるま

既に域内で政策を調和化させている場合、EU は国でに変化した50。

際社会でも当該事項に関与することになる。例えば、周知のとおり、EU は常に効果的に国際レジーム

EU が権限を持つ通商政策に関連して環境イシューの主導的アクターとして機能しているわけではない。

が自由貿易を阻害したり、ある通商活動が環境を害

国際社会における相対的交渉力だけでなく、彼らのするのであれば、EU は自らの権限事項として環境交渉力を支える域内意思の統一も制度的に保障され問題に関与する。

ているわけではない。従来、EU の対外交渉活動はEU の対外行動に伴う多くの困難にもかかわらず、

一般的に自らの制度的特徴に制約され即時対応能力

また上記の個別具体的な利益を見出しにくい時があ

9

和達

容子

ったにもかかわらず、EU 加盟国は国際社会で団結

ところが、環境政策の範疇で考えれば、域内政策する努力を継続させてきた。一体、何がそうさせたに関する権限は国家の裁量を出来るだけ多く認めるのであろうか。この根底には、一つの国際アクター

方向に舵取りをしてから久しい。EU の役割は、規として国際社会に影響力を持ちたいという欲求、す範、政策枠組み、目標値を提示することに収斂しつなわち欧州統合の当初からの目的の一つが強く影響つある。EU レベルからの規範や目標設定等を受けしていたと思われる。ここに第 5 の対外行動の理由た加盟国が施策を具体化し、実行し、その成果を EUとも言うべき、EU が域内外における存在感を高めレベルへ投げ返すことによって、相互学習や当該政るという政治的目的が指摘できる。

策更新へと展開していく。その一方で、EU は対外

EU 加盟国は、欧州統合という蓄積された経験の的には内部をまとめて一つの声で国際社会へ発信す中で、共に妥協し、そこから得られた利益を共有しることを望んでいる。EU と加盟国は域内においてあうことによって欧州統合の意義を確認してきた。

補完性原則に依拠して権限分担しているが55、域内

こうした考え方に支えられて上記 EU 対外行動の動権限の延長上に許された EU の対外権限は制度的に機が促され、追求する目的が国際環境ガバナンスの保障されていない幾つもの条件が揃わなければ有効向上と結びつくならば、加盟国・EU・国際環境のな国際的リーダーシップを生み出せないでいる。補目指すベクトルは一致して EU の能力は国際環境へ

完性原則は域内政策には理に適った権限分担であっ活かされていくだろう53。とすれば、伝統的な定義ても、国際社会で環境政治のイニシアティブを取りから言うと正統ではない国際交渉スタイル、すなわ

たい EU には何の処方箋も示さないのである。

ち曖昧で外部からわかりづらい代表性や不確かで混

気候変動問題の特質とその国際的議論の推移を考在したアイデンティティー、関連政策権限の分散なえれば、ポスト京都を左右する国際交渉でのパフォ

ど、共通外交に不利に働く制度的特徴が克服されるーマンスは、第１に気候変動対策として掲げられた可能性も否定できない。

数々の目標数値をクリアしながら国際公約である8％削減を実現できるかという“実績”にかかっているといえるだろう。自分達が成し遂げた削減実績

６．結語に代えてと大胆な今後の取り組みを約束した政治的決意を携えて、国際社会の合意を主導していくのである。ち

前述のとおり、EU は気候変動問題対策の一環となみに欧州委員会の報告によれば、2005 年度のしてエネルギーに関連した目標数値を掲げている。

EU15 カ国で 1990 年度比 2.0％の削減を達成した56。
これは決して楽観的になれる数字ではなく、欧州委＜資料６：EU の気候変動対策に関わる目標＞

員会は各国の更なる行動を促している57。

・2020 年までに先進国からの温室効果ガス排出を

第 2 に、国際交渉は EU の政治的意思と結束力を20%削減する。国際社会の合意次第では、さらに試すだろう。立法パッケージという政治的決意を確

30%目標を掲げることも辞さない。

認したものの、EU の総意に依拠する対外的行動は、・2020 年までにエネルギー効率を 20%改善する。

加盟国にとっての直接的な利益を交渉で明確に共有

・2020 年までにエネルギー消費のうち再生可能エ

できなければなおさらその勢いを弱め、国際社会に影響力を及ぼすのを難しくする58。環境イシューはネルギーの割合を 20%へ高める。

相対的に EU 対外行動への支持は大きいと思われる

・2020 年までに輸送燃料におけるバイオ燃料の割領域であるが59、具体的ケースになれば意見対立の合を 10%へ高める。

要因は尽きない。気候変動問題の厄介さを考慮すればなおさらである。

気候変動問題は安全保障に影響を及ぼすものと認識されるまでになった54。EU には技術開発や国際多くの指摘があるように、削減目標値を実現させ協力にグローバル・アクターとしての役割が求めらる各アクターの温室効果ガス削減努力は予定外の経

れ、国際レジームの形成・発展ではリーダーシップ

済的混乱などによって勢いを削がれる可能性があを発揮すると自ら言明している。エネルギー領域をる60。現に 2008 年末に頂点に達した世界的な金融危含めて、EU は新たなる状況に応じてその政策関与

機は京都議定書の実行を危うくしている。EU 加盟

を拡大し、対外的側面の強化にも意欲を見せており、国が自らの経済的損失を増やすまいと安易な合意に後者の傾向は最近ますます強まっている。

抵抗すれば、EU レベルは妥協を積み重ねざるを得10

EU 気候変動政策とエネルギー ―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―ない。域内政策と対外政策の 2 つを結びつける位置

13

Council of the European Union, “Brussels
European Council, 8/9 March 2007, Presidency
Conclusions”, 7224/1/07, 2.5.2007.
14 Bull. EU, 3-2007, Ⅰ.9.27.
当該欧州理事会で採択された行動計画は、Ⅰ．域内ガス・電力市場、Ⅱ．
供給の安定、Ⅲ．国際的なエネルギー政策、Ⅳ．エネ
ルギー効率と持続可能なエネルギー、Ⅴ．エネルギー
技術の 5 つに分けて優先的な行動を掲げ、例えばⅢでは気候変動に関する部分として以下が挙げられた。
「米国、中国、インド、ブラジル、他の新興国とのエネル
ギー対話におけるパートナーシップと協力を強化すること。温室効果ガス排出量の削減、エネルギー効率、再生可能エネルギー、温室効果ガス排出量抑制エネル
ギー技術、とくに CO2 の回収・貯留を進めること。ア
フリカ諸国とのエネルギー政策に関する対話を構築すること。国連の持続可能な開発委員会におけるエネル
ギー・アクセス議論を推進すること。」
15 Proposal for a directive on the improvement andthe extension of the emission trading system of theCommunity, COM(2008)16; Proposal for a decisionon the effort of member states to reduce their green
house gas emissions to meet the Community’s
greenhouse gas emission reduction commitments up
to 2020, COM(2008)17; Proposal for a directive on
thegeologicalstorageofcarbondioxide,COM(2008)18; Proposal for a directive on the
promotion of the use of energy from renewablesources, COM(2008)19 など。
16 ここに掲げられているエネルギー消費削減を達成す
るのにエネルギー効率向上は必須であり、欧州委員会
は EU エネルギー安全保障・結束行動計画の一部としてエネルギー効率パッケージを進めている。
17 “20 20 by 2020- Europe’s climate change
opportunity”, COM(2008)30final,.
18 EU における再生可能エネルギーは 300 億ユーロの売上げがあり、約 35 万人の雇用を提供するとした。
19 “Boosting growth and jobs by meeting our climatechange commitments”, IP/08/80, 23 Jan 2008. “Memoon the Renewable Energy and Climate Change
Package”, MEMO/08/33, 23 Jan 2008. http://www.
ec.europa.eu/environment/climate/climate_action.ht
m viewed on 20.10.2008.
20 EU エネルギー政策に関する研究書としては例えば以下がある。Janne Haaland Maltary, Energy policyin the European Union, Macmillan, 1997. Ute
Collier, Energy and environment in the European
Union- the challenging of integration, Avebury,
1994.
21 緑書は、新政策導入の前に議論を促すために提示される。Bull. EU, 3-2006, 1.23.4. “A European Strategy
for Sustainable, Competitive and Secure Energy”,
COM(2006)105.
22 “An Energy policy for Europe”, COM(2007)1.
23 レビューは 10 のポイントのエネルギー行動計画を含み、EU が新しい戦略的目的を達成するための措置のタイムテーブルを伴っている。Bull. EU, 1/2-2007,
1.24.1.

にある EU が、すべてを強制しない、権限の少ない調整役にとどまりながら、京都議定書という国際レジームの命運と自らの国際的影響力を掛けた厳しい立場に置かれている61。

注
William Wallace, “Post-sovereign Governance: The
EU as a Partial Policy“, in Helen Wallace, William
Wallace and Mark A. Pollack (eds.) Policy-Making in
the European Union, 5th edition, Oxford University
Press, 2005.
2 もう一方で、京都議定書自体への批判もあった。
3 Joyceeta Gupta and Michael Grubb, “Leadership”,
in Joyceeta Gupta and Michael Grubb (eds.),
Climate Change and European Leadership, Kluwer,
2000. 構造的リーダーシップは、政治的経済的パワーに基づくインセンティブを使用すること。手段的リー
ダーシップとは、何らかの構造を創造したり、外交技術を駆使すること。指導的リーダーシップとは、何が望ましく何が可能であるかという認識に影響を与える
ため理念や国内実行を利用すること。
4 ここでは、国際交渉そのものではなく、交渉以前の準備活動を見ている。
5 European Commission, EU action against climatechange: Working with developing countries to tackle
climate change, 2006.
6 http://europa.eu.int/comm/environment/integration/energy_en.htm viewed on 30.10.2005. and on 8.10.
2007. http://ec.europa.eu/environment/climat/home_en.thm viewed on 27.10.2007. European Commission,
Combating climate change – The EU leads the way,
2007. 2007 年に実施され公表された世論調査ユーロバ
ロメターはこの点を踏まえ、エネルギーと気候変動に関 す る EU 市 民 の 意 識 を 探 る も の と な っ て い る（“Attitudes on issues related to EU Energy Policy",Flash Eurobarometer 206a, 2007）。さらに翌年実施されたユーロバロメターでも気候変動とエネルギーの関係は焦点の一つであった。（”Europeans’ attitudes
towards Climate Change”, Special Eurobarometer
300, 2008.）
7 “Winning The Battle Against Global Climate
Change ”, COM(2005)35.
8 “Limiting Global Climate Change to 2 degree
Celsius- The way ahead for 2020 and beyond”,
COM(2007)2.
9
Press Release, 2785th Council Meeting,
Environment, 2007.
10 “Commission proposes an integrated energy andclimate change package to cut emissions for the 21st
century”, IP/07/29, 10.1.2007.
11 Bulletin of the European Union（以後 Bull. EU と略す）
, 1/2-2007, 1.22.3.
12 Bull. EU, 1/2-2007, 1.22.15.
1

11

和達

容子
24 January 2008. 田中良典「EU の気候変動・エネル
ギーパッケージの成立について」『環境情報科学』38-1、2009 年。
37 Agence Europe, 4 March, 5 March, 6 June, 26
June, 11 October 2008. 欧州議会と理事会が水面下で事前調整を済ませてしまうことにより、欧州議会本会議で採択される欧州委員会提案への修正案をその後に開催される EU 理事会において 1 回で承認させるという異例の手続きであった（田中良典、前掲論文、34 頁）。
また、2009 年 6 月には欧州議会議員選挙も予定されていた。
38 Agence Europe, 17 October, 21 October, 7
November, 8 November, 14 November, 21 November,
25 November, 26 November, 28 November, 3
December, 4 December, 5 December, 9 December,10
December 2008.
39 Agence Europe, 11 December 2008.
40 Agence Europe, 9 December, 10 December, 11
December 2008.
41 “Deal on climate and recession edges closer” &“Tilting at windmills”, Financial Times, December
11, 2008.
42 “Hopes rise after retreat on CO2 auctions”,
Financial Times, December 12, 2008. Agence Europe,
13 December 2008.
43 Agence Europe, 16 December, 17 December, 18
December 2008.
44 Council of the European Union, “Council adopts
climate-energy legislative package”, 8434/09 (press77), 6/4/2009. その後 “Climate action and renewableenergy package”と呼ばれる。
45 第 1 次環境行動計画（1973 年）における記述を参照のこと。
46 “Environmental policy. The Union as global
leader”, in Charlotte Bretherton and John Vogler,
The European Union as a Global Actor, second
edition, Routledge, 2006, pp.95-96.
47 例えばワシントン条約（CITES）。
48 Bretherton and Vogler, op.cit., pp.97-101.
49 M.Jachtenfuchs and M.Huber, “Institutional
learning in the European Community: the responseto the greenhouse effect”, in J.D.Liefferink, P.D.
Lowe and A.P.J.Mol (eds.) European Integrationand Environmental Policy, Belhaven Press, 1993.
50 A.M. Sbragia, with C Damro, “The chaging role of
the European Union in international environmental
politics: institution building and the politics ofclimate change”, Environmental and Planning C:
Government and Policy, vol.17, 1999.
51 Simon Light Foot and Jon Burchell, “TheEuropean Union and the World Summit on
Sustainable Development: Normative Power Europe
in Action?”, Journal of Common Market Studies,vol.43 no.1, 2005.
52 Sbragia, op.cit., pp.61-62.
53 加盟国が自らの権限によって自国のみの利益を追求
すれば EU 勢力の分裂と影響力低下は避けられない。

24

Bull. EU, 1/2-2007, 1.24.2.
ウクライナ向けの天然ガスの供給ストップやベラルーシを経由した石油パイプラインでの送油ストップな
どの問題があった。フアマン・ミヒャエル「国際戦略強化の必要性に目覚めつつある EU(上・下)」『世界週報』4278・4279 号、2007 年。
26 Council Decision 2006/500/EC of 29 May on the
conclusion by the European Community of theEnergyCommunity
Treaty.
CouncilandCommission Decision 98/181/EC, ECSC, Euratom of
23 September 1997 on the conclusion, by theEuropean Communities, of the Energy Charter
Treaty of and the Energy Charter Protocol on energy
efficiency and related environmental aspects. エネ
ルギー共同体条約ではその存在を通じて環境配慮に関する EU アキを対外的に伝播させることを想定していた。環境の組み込みはここにも含まれている。
27 Amelia Hadfield, “The Role of Energy Policy in
Sustainable
Development:
Greening
theEnvironment and Securing Energy Supply”, in Marc
Pallemaerts & Albena Azmanova (eds), The
European Union and sustainable development,
VUBPRESS, 2006. エネルギー問題が外交問題としての側面を持つとしても、EU を代表して誰（どこ）がどこまで EU の利益を守るのか。リスボン条約にも共通エネルギー政策を実現させる基本条約上の明確なる進展は見当たらない。
28 ECSC や EURATOM に伝統的に見られたエネルギ
ー・イシューについて EU は改めて積極的関与を表明した。
29 資源生産国としては特にロシアと。また、エネルギ
ー共同体条約やバイラテラルな協定によるパン・ヨー
ロピアン・エネルギー共同体の創設にも言及した。
30 開発援助の優先的事項としてエネルギー・アクセスを挙げた。
31 カーディフ・プロセスについては以下を参照のこと。
拙稿「EU の持続可能な発展と環境統合」『日本 EU学会年報』第 27 号。COM(98)571.
32 COM(2000)769.
33
そ の 他 に Commission Green Paper "Energy
Efficiency or Doing more with Less", COM(2005)265などがある。エネルギー領域における環境統合の進捗状況（1990-2003）をまとめたものには以下がある。
EEA, Energy and environment in the European
Union- Tracking progress towards integration, EEA
Report, 8/2006. 2005 年以前の EU、特にドイツと日本のエネルギー政策については以下に詳しい。田北廣道『日欧エネルギー・環境政策の現状と展望：環境史との対話』九州大学出版会、2004 年。
34 坂口泉・蓮見雄『エネルギー安全保障：ロシアと EUの対話』東洋書店、2007 年、58 頁。
35一旦は否定されたスピル・オーバー効果の実証例としてもこの行く末は興味深いところである。あるいは、権限は国家に置いたままで政策の収斂を進めていくのだろうか。今後の欧州統合の形を見極める上でも、EUエネルギー政策の展開は注目すべき対象である。
36 提案内容については以下に詳しい。Agence Europe,25

12EU 気候変動政策とエネルギー ―政策文書と内在する国際的リーダーシップの脆弱性―
しかし、EU が持続可能な環境理念に基づくエコ経済を確立し、国際市場での競争力を高めることで域内共通の利益を有する、あるいは国際社会の環境規範を支える存在として自らを位置づける等の条件が揃えば、地球環境益・EU 益・国益を一致させる可能性はある。
EU もそうした一致を望んでいる。これらの利益を実現させるには EU の対外影響力が問われ、何より EU
内の多様な事情を克服するという当初の課題に直面する。
54 Council of the European Union “Climate change
and international security”, 7249/08, 3.3.2008.
55 補完性原則とは「EU の排他的権限にあたらない分
野において、意図されている行動の目的が中央・地方レベルを問わず加盟国によっては十分に達成できないが、提案されている行動の規模または効果の点で EU
レベルにおけるほうがより良く達成できる場合に限って EU が行動すること。」（EC 条約第 5 条）
56 “…excluding Land Use, Land Use Change andForestry(LULUCF)”としての数値である。COM(2007)
757, p.1.
57 Ibid, p.1. “2007 Environment Policy Review”,
COM(2008)409.
58 Foot and Burchell, op.cit.
59 欧州議会議員に関するデータとして紹介されている。
Christopher Lord, “Accountable and Legitimate?
The EU’s International Role”, in Christopher Hilland Michael Smith (eds.), International Relations
and the European Union, Oxford UP, 2005,
pp.127-129.
60 “Financial crisis tests industry’s green priority”,
Financial Times, October 6, 2008. “Black clouds
hang over green targets as EU states say we can’t
afford them”, The times, Oct 17, 2008.
61 近年、国際社会の中で EU 全体の利益を図る政策の成長が著しい。例えば、外交政策や安全保障政策は、各国の権限内にありながら政策調整によって EU 諸国に一定の方向性を持たせ、国際社会の中で EU 全体の共通利益を図ることに努めてきた。EU の共通外交安
全保障政策はマーストリヒト条約以降の重要課題のひとつである。

13

14

長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.15－27 2009年12月【学術論文】「環境学」の組成とその形成―「ジャーナル共同体」論を軸にして―鋤田

慶＊・葉柳和則＊＊

On the Composition and Formation Process of "Environmental Studies"
Empirical Analysis Using the "Journal Community" Theory
Kei SUKITA and Kazunori HAYANAGI
Abstract
In this paper, we would like to investigate the composition and formation process of "Environmental Studies"reflexively. Needless to say, a significant number of studies that describe themselves as "Environmental Studies" havebeen made. But what seems to be lacking is consideration of the composition and formation process of these studies.
Therefore, there are two main purposes to this paper: to identify the composition and formation process of"Environmental Studies", and to build an examination technique to highlight the content of vague interdisciplinary
fields (like "Environmental Studies") First, in regard to examination technique, we draw upon the "paradigm" theory
and the "journal community" theory. Following this examination, in both the composition and formation process, aclear-cut structure of the "center and margin" (especially the "moving center" and the "invisible margin") can beobserved in "Environmental Studies".
Key Words：environmental studies, interdisciplinary field, journal community, subject-field, center/margin

０．はじめに試みは、管見の限り、現在に至るまで十分になされてはいない。こうした現状を受けて、現在の「環境「環境学」は、大学や学会のような組織にしろ、学」の組成およびその形成過程を反省的･実証的に明あるいは、それを標題に持つ書籍にしろ、「学際的」、

らかにすることを目的とする研究が構想された。こ

「文理融合型」、「領域横断型」といった性格を自らの構想を現実化するためには、輪郭が不明瞭なものに対して付している。だが、「環境学」の内包や外になりがちな学際領域の内包と外延を明らかにしう

延は、当の環境研究者の間においてすら必ずしも明る調査技法を確立することが不可欠である。本稿は、

1

確なものではない 。他方、後述するように、自らをこの課題に応えるための、基礎作業のひとつとして、「環境学」にカテゴライズする研究成果は広汎な分「環境学」の「中心部」の組成とその形成を前景化

野において数多く蓄積されてきている。それゆえ、するための技法の確立と具体的データの分析を試み

一度その歴史を反省的に振り返る試みがなされてもるものである。

いい時期に達している。しかしながら、このような
１．「環境学」の組成とその形成を問うこと*

長崎大学大学院生産科学研究科大学院生「環境学」の組成およびその形成過程とはいかな** 長崎大学環境科学部教授
受領年月日2009 年 05 月 31 日

るものかという基本的な問いを立て、「環境学」の受理年月日2009 年 05 月 31 日

内実やその変遷を明らかにしようとする試みは十分

15

鋤田

慶・葉柳

和則

になされているとは言えないが、皆無というわけでの文献で「環境や環境問題に関する総合的・体系はない。以下では、「環境学」がいかなる過程で成的な科学・学問・研究」という意味で使われてい立していったのかという問いに取り組んだ先行研究

ると言えよう。（西川･森家 2004: 177）を検討し、本稿の進むべき方向を見出していく。
まず、科学史家であるピーター･ボウラー(Peter

ここに見られるように西川は、「環境学」の性格付

Bowler)の研究を参照する。ボウラーは『環境科学のけについてのコンセンサスが 1970 年代に成立した

歴 史 』 THE

THEという重要な知見を提示している。しかし、西川のEMVIRONMENTAL SCIENCE と題された研究書にお一連の研究では、「環境学」が「総合的・体系的」いて、「地理学や地質学から進化論に至るまで、我々であるとは論じられているものの、その内実が具体の自然的・生物的環境を扱う科学を網羅」（Bowler

的にどのようなものであるのかという点にまでは議

1997=2002:ⅰ）する形で、「環境科学」の発展の過論が到達していない。しかも、議論の背景となる科程を科学史的に考察している。議論の冒頭において学社会学的な理論枠組みが明示されていないというボウラーは、対象としての「環境科学」を次のよう

手続き上の問題も見られる。

FRONTANAHISTORY

OFに規定している。

以上、「環境学がいかにして形成されたのか」という問題意識を本稿と共有する 2 人の論者の研究を「環境科学」はあるレベルで人為的なカテゴリー検討した。次節では、それらの問題点を克服する調である。すなわち環境に対する大衆の関心によっ査技法を確立し、「環境学」の組成と形成過程を明て、環境科学として浮上してきたということ以上らかにするための理論的な枠組みを構築する。

には、何ひとつとして統一性をもたないさまざまに異なる専門領域の集合なのである。（Bowler

２．「パラダイム」論と「ジャーナル共同体」論

1997=2002:ⅱ）
本稿では、理論的な枠組みとして、トーマス･クー
すなわち、ボウラーの認識では、「環境科学」としン（Thomas S. Kuhn）の「パラダイム」論を参照しての「統一は諸科学の内部から作られるのではなく、たい。だが、「パラダイム」概念自体が、研究分野[……]諸科学の外部のこと」（Bowler 1997=2002: 2）

および研究者の間で、いやそれどころかクーン自身

によってもたらされるのである。この研究は、ボウの議論内部において既に、かなりの揺らぎを示してラー自身が「環境科学の歴史を包括的に扱った最初いるがゆえに、まずはその重要概念を操作的に定義の本」（Bowler 1997=2002:ⅱ）と述べているように、するという迂路を経由する必要がある。

すぐれて先駆的であり、本稿の調査で明らかになっクーンは、累積的な発展という従来の科学史観にた知見（後述）からしても、その議論は的を射たも対して批判的な立場を表明した上で、自身の理論ののとして評価することができる。しかしながら、ボ中心概念である「パラダイム」を「一般的に認めらウラーが「異なる専門領域の集合」としてカテゴラ

れた科学的業績で、一時期の間、専門家に対して問イズした「専門領域」は「自然的・生物的環境を扱

い 方 や 答 え 方 の モ デ ル を 与 え る も の 」 （ Kuhn

う科学」に限定されており、その選び方も恣意的で

1970=1971:v）と定義している3。すなわち、「パラある2。加えて、ボウラーの議論には、選択した「専ダイム」とは、野家啓一が端的に述べているように、門領域」を記述するための視点が不明瞭であり、実「現場の科学研究を導いている具体的な手続きや指証性に乏しいという難点もある。

針あるいはモデルとなる研究業績の総体」であり、次に、西川祥子の一連の研究（一部は森家章雄と「研究上の規範を与えるもの」である（野家 2004:の共同研究）を検討する。西川は、主として「環境124）。そして、「パラダイム」を基盤とした研究学」をタイトルに含む書籍および論文を資料とし、を、クーンは「通常科学」と命名し、「特定の科学「環境学」のいわば「内包と外延」を実証的な方法

者集団が一定期間、一定の過去の科学的業績を受けによって明らかにしようと試みている。その結論は入れ、それを基礎として進行させる研究」（Kuhn

以下のテーゼに集約される。

1970=1971: 12）と定義している。なお、ここでの「一定の過去の科学的業績」とは、「パラダイム」を指1970 年以降、「環境学」は（今日言うところの）しているため、言い換えれば、ある共同体が自分たいわゆる環境問題を背景としており、また、大半

ちの承認した「パラダイム」を研究の基盤に据え、16

「環境学」の組成とその形成 ―「ジャーナル共同体」論を軸にして―応用しうる範囲と精度を上げようとする営為、ある

垣 2003: 37）という問いを研究課題としており5、そいはその「パラダイム」を維持ないし拡大再生産しれをもとに「ジャーナル（journal）共同体」概念をようとする営為が、「通常科学」なのである。

核とする実証的な研究を展開していた。それゆえ、クーンの「パラダイム」論において重要なのは、

藤垣の研究は、「学際研究」としての「環境学」をある「パラダイム」に根ざした「通常科学」的な営対象とする本稿と発想を共有していると言える。

為が単に累積的に、あるいは直線的に継続されるこ

藤垣は「ジャーナル共同体」を「専門誌の編集・とはないという知見である。「通常科学」が展開す

投稿・査読活動を行うコミュニティ」（藤垣 2003:

るにつれて、内部に「変則性」が生じ、それが徐々

16）と定義している。こうした「共同体」は研究をに拡大していく。そして、クーンが「変則性に気づ生業とする者にとってなじみの深いもの、すなわちいた事が――つまり、自分のパラダイムからは出て自身の＜環境＞を成すものである6。藤垣は次の理由

こないような現象に気付いたことが――革新に導く

により、この「共同体」は「科学者の生態と科学知

本質的役割を果たしたのである」（Kuhn 1970=1971:

識の生態を記述する」（藤垣 1995a: 139）際の基本

64）と論じているように、「変則性」が「パラダイ概念として有効であると論じている7。

ム」および「通常科学」の「危機」（Kuhn 1970=1971:
74）を生じさせることになる。さらに、その「危機」

これ[ジャーナル共同体]を単位として分析をするが引き金となり、「古いパラダイムがそれと両立しことにより、科学の分野ごとの業績蓄積の形式やない新しいものによって、完全に、あるいは部分的基準の違いを描き出すことができ、かつ 1 つの分に置き換えられる、という現象」（Kuhn 1970=1971:

野の知識形態形成の動的プロセスを論文産出行為

104）、つまり「科学革命」が起こるのである。以上という科学者の最も基本的行為をとおして描き出のような概念群の時系列的な流れが、クーンの理論

すことができる。（藤垣 1995a: 139-140）の基本的なモデルを構成している。
より具体的には、以下の 4 点の理由（＝「ジャーナ

ここまでの議論をごく簡略化して言えば、クーン

ル共同体」の機能）が挙げられている。

は「…通常科学 a（パラダイム a）→危機→科学革命→通常科学 b（パラダイム b）…」という科学史観を採用している、ということになる。そして、クーン

第一に、科学者の業績は主に、専門誌に印刷され、がこのような科学史観、つまり「現在の歴史過程を公刊（publish）されることによって評価される。

生き抜くダイナミックな科学の姿」（野家 2008:

そのため、ジャーナル共同体は、科学者の日々の102）を呈示しているということこそが、「環境学」

活動にとって大事な単位となる。[……]第二に、の動的な形成過程を明らかにしようとする本稿にお科学者によって生産された知識は、信頼ある専門

いて、「パラダイム」論を理論的な基本枠組とする誌に掲載許諾（accept）されることによって、その正しさが保証される（妥当性保証）。[……]第所以なのである。
とはいえ、具体的な調査技法を確立し、それを用三に、科学者の後継者の育成は、まずこの種の専いて実証的な研究を目指す本稿においては、クーン

門誌に掲載許諾される論文を作成する教育をするの理論をそのまま用いることはできない。その理由ことから始まる（後進育成・教育）。[……]第四は、既に数多の論者によって指摘し尽くされているに、科学者の次の予算獲得と地位獲得[……]は、

ように、クーンの「パラダイム」論において用いら

主にこのジャーナル共同体に掲載許諾された論文

れている概念群がいずれも曖昧であるからに他ならの記された業績リストをもとに行われる（次の社ない。それゆえ、本稿においては、「パラダイム」

会的研究環境の獲得）。（藤垣 2003: 16-17）論の枠組みを踏襲しつつも、それを実証的、あるい
このように、研究者にとってなじみが深く、その「最は少なくとも具体的事例のレベルで論じている研究4を参照する必要がある 。

も基本的行為」をめぐる現実に即しているという理

ここではその条件を満たす研究として、藤垣裕子

由により、「学問の静的分類」（藤垣 1995a: 145）の「ジャーナル共同体」論を検討する。藤垣は現在

および「1 つの分野の形態形成の動的プロセス」をでは日本における STS（科学技術社会論）研究の中実証的に明らかにするためには、「ジャーナル共同

心人物として知られているが、1990 年代には「学際体」が有効な分析の単位になりえるのである。

研究といわれるものが何故うまくいかないのか」（藤

藤垣が焦点化しているのは、上の 4 つの機能を有

17

鋤田

慶・葉柳

和則

する「ジャーナル共同体」の中心的な機構としての味も、この観点[上に引用した定義]から捉えるこ「レフェリー（referee）制」である。「レフェリーとができる。専門学会は、それぞれの分野のディ制」とは、文字通り「当該ジャーナルにおける『知シプリンを確立し、維持することをその重要な機の審判』機構を果たす」（藤垣 2003: 22）ものであ能とした。学会はそのことによって、学問の専門

り、いわば「ジャーナル共同体」の中核にある機構

性を維持し、門外漢の介入を排除する。（廣重である。この機構の役割について、藤垣は「業績承2008: 56）

認基準」ないし「妥当性境界」といった概念を用いて（藤垣 1995a: 151, 2003: 31）説明している。

すなわち、「ジャーナル共同体」が「レフェリー制」という中心的機構によって当該領域における研究のreferee 制（学会誌に論文を掲載する前に、その論あり方を方向づけ、再生産しているということは、文の内容が雑誌の要求水準を満たしているかを、「ジャーナル共同体」が当該領域の「ディシプリン」

査読する制度）は、各分野の議論のレベルを上げの確立･維持の機能をも有しているということを意るために設定されたものであるが、同時に、その味しているのである。

分野の研究の「語られ方」、「研究のされ方」を

以上、藤垣の「ジャーナル共同体」論における諸制限するものでもある。（藤垣 1995a: 147）

概念を俯瞰したが、この論を要約すると次のようになる。すなわち、「ジャーナル共同体」という研究

すなわち、個々の「ジャーナル共同体」における「業者のコミュニティは、「レフェリー制」を通して、

績承認基準」ないし「妥当性境界」——内容的なも研究業績としての論文の形式や内容に関するそれぞのに加え「問題の立て方」、「語彙」、「研究のしれに独自の「業績承認基準」ないし「妥当性境界」

かた」（藤垣 2003: 32）といった形式的なものも含を形成･維持することによって、当該領域の研究のあまれる——を形成し、当該領域における研究の「語り方を方向づけており、それと同時に「ディシプリられ方」および「研究のされ方」を方向づける役割

ン」の確立と再生産にも与しているのである。

を「レフェリー制」が果たしているのである。

ここまでの議論を踏まえた上で、「パラダイム」

さらに、藤垣はそのような基準や境界が作り出す論に立ち返り、「ジャーナル共同体」論を検討した「再生産の機構」にも眼を向けている。

い。そのためには、まずクーンの想定する「科学者集団」と「ジャーナル共同体」との関係を確認する

この再生産の機構は、referee の選出、その referee

ことから始めなければならない。「パラダイム」論の要求に合わせた論文の産出／後継者の養成、まにおいて、「科学者集団とは、科学の専門にたずさたその後継者のなかからの referee の選出というわる人たちから成るもの」であり、「パラダイムを

ループの中で維持される。査読と教育のプロセス

共通に持 つ人た ちから 成 る」（Kuhn 1970=1971:

で、分野ごとの業績承認基準とそれを支える感情

199-200）。つまり、先に引用した「パラダイム」の論理とが暗黙のうちに形成・維持されていくわけ

基本的な定義からしても、両者は不可分の関係にあである。（藤垣 1995a: 151）

り、それゆえ「科学者集団」を「パラダイム共同体」と言い換えることができる8。

この「再生産の機構」（あるいは上述の「後進育成・「パラダイム共同体」と「ジャーナル共同体」と教育」の機能）からすれば、「ジャーナル共同体」の関係を考えるためには、両者が保持している「パは「ディシプリン」と密接な関係を有していると言ラダイム」と「ディシプリン」との関係について論える。廣重徹の言葉を借りると、「ディシプリン」

じる必要がある。「パラダイム」論を日本に紹介しとは「仕事を行うためのルール、心得、それを身にた科学史研究者である中山茂によると、「パラダイつけるための訓練、そういう訓練を要する専門分科」

ム」は「水平的な学界構造」において形成され、「デ（廣重 2008: 56）と定義される。そして、廣重は「専ィシプリンは教育の場の垂直的な構造」で形成され門学会」（すなわち「ジャーナル共同体」）と「デる（中山 2000: 27）。すなわち、両者はいわば横糸ィシプリン」との関係について次のように論じていと縦糸の関係にあり、そのため、知識社会学の観点る。

からすれば、両者の交叉する地点こそが重要な意味を持つのである。そして、この交叉点は、中山の言う「パラダイムの階層性」（中山 2000: 23）、およ

19 世紀の間に科学の各分野で成立した学会の意

18

「環境学」の組成とその形成 ―「ジャーナル共同体」論を軸にして―び「ジャーナル共同体」の「教育の場」としての性

つまり藤垣は、クーンの提示した動的な科学史観の格を確認することによって示すことができる。中山モデルは「ジャーナル共同体」における論文産出プは、クーンの想定する「パラダイム」の下には「サロセスの中においてこそ、実証的かつ具体的に確認

ブ･パラダイム」（中山 2000: 22）という層があり、することができると考えているのである。要する「パラダイム」から「サブ･パラダイム」が生まれるに、藤垣の「ジャーナル共同体」論は、クーンのことによって、知の専門細分化が進行すると論じて「パラダイム」論における諸概念およびその科学史いる。そこで想定されている範囲には、前者にはた観のモデルを、「サブ･パラダイム」という下位のレ

とえば自然科学における「ニュートン力学」や人文・ベルにおいて、より具体的で実証的な形で再構成し社会科学における「言語論的転回」などが当てはまたものであると評価することができる。「通常科学」

り、後者にはその影響を受けた諸専門分野が該当すの内部に「変則性」が見出されるのは、個別の研究る。そのため、この点と「ディシプリン」の定義とにおけるデータ分析の場面であることを考えれば、を併せて考えると、「サブ･パラダイム」とは「ディ藤垣の方法は妥当なものである。

シプリン」と範囲を共有した層であり、「サブ･パラ

以上の議論から、「環境学」の組成と形成過程をダイム」が「教育の場」としての「ジャーナル共同

実証的に分析するためには、輪郭が不明瞭な「パラ体」を構成することによって「ディシプリン」に転ダイム共同体」ではなく、その下位カテゴリとしてじると言える。とすれば、（少なくとも本稿の想定の「ジャーナル共同体」が有効な分析の単位になるする）「ディシプリン」もまた上位の「パラダイム」ということ、そしてその基本的営為としての論文産から生まれ9、基本的に「パラダイム」の下位に位置

出プロセスに注目しなければならない、ということする、ということになる。つまり、両者の関係はそが示された。次節では、実際に「環境学」を分析す

こで交叉しているのである。それゆえ、「通常科学」

るための調査技法を確立し、まずは「環境学」の組においては、「ディシプリン」を有する「ジャーナ成（すなわち「学問の静的分類」）を明らかにしたい。

ル共同体」とは、クーンの想定する「パラダイム共同体」から派生するコミュニティであり10、その下

３．調査技法と「環境学」の静的組成

11位カテゴリであると規定することができる 。
とすれば、「レフェリー制」によって形成･維持さ

前節での議論に基づいて、本節では「ジャーナル

れる「業績承認基準」ないし「妥当性境界」＝研究共同体」による論文産出に着目した調査技法を確定の「語られ方」･「研究のされ方」を方向づけるもの

し、それを用いて実際にデータを抽出する。論文産とは、「サブ･パラダイム」のレベルでの「モデルを出に着目するという方法は、クーンと同時期の科学

12

史家であるデレク･プライス（Derek J. de Solla Price）

本稿の問いからすれば、「通常科学」の静的モデによって 1960 年代にすでに試みられており、その意

与えるもの」の謂いである 。
ルを確認した上で、「パラダイム」論の動的な局面

味では「科学の科学」（Price 1963=1970: 3）におけに焦点を当てて、ここまでの議論を再記述すること

る古典的かつ基本的な技法である13。

が必要である。クーンの理論における「危機」や「科もちろん、「ジャーナル共同体」そのものを分析学革命」といった「ダイナミックな科学の姿」に関の単位とし、「環境学」の組成と形成過程を明らかして、藤垣は以下のように論じている。

にしたとしても、それはあくまで「どのジャーナル
共同体が環境学の組成と形成過程に与してきたのパラダイムの継続およびパラダイムチェンジは、か」を示しうるにとどまる。それゆえ、ここで必要

あくまで journal 共同体のなかの、論文産出プロセになるのは、「環境学に寄与してきたのは、どのよスの中で生起するのである。[……] journal 共同体

うな性格のジャーナル共同体なのか」という情報でをメインに分析したほうが、分野ごとの業績蓄積ある。すなわち、「環境学」の組成と形成過程にど基準の違いを描き出すという点からも、また、パ

ういった「ジャーナル共同体」が関与してきたのか

ラダイムの継続やパラダイムチェンジの生起の場を明らかにし、その上でそれらの「ジャーナル共同

面を論文産出プロセスの中に位置付けるという点体」を別の指標を用いて分類することによって、初からも、研究者の実態をより反映しやすいのであ

めて学際領域としての「環境学」の輪郭が明らかにる。（藤垣 1995a: 147）

なるのである。そして、「どのような性格の」という情報は、それぞれの「ジャーナル共同体」を「い

19

鋤田

慶・葉柳

和則

かなるディシプリンに属しているのか」という観点「ジャーナル共同体」ごとに分け、行程⑥においてから分類することによって得ることができる。

「ジャーナル共同体」そのものを分類する。その際以上の議論を踏まえて、本稿では、次に示す調査には、日本学術振興会の「系・分野・分科・細目表」

技法を用いて「環境学」という学際領域の組成と形を用い、各「ジャーナル共同体」をいずれかの「系-成過程を明らかにする。

分野-分科」に当てはめる（たとえば、日本建築学会
ならば「理工系-工学-建築学」）。
14①西川（2004 年）の議論に基づいて 、対象とする「系・分野・分科・細目表」を採用したのは、こ

期間を 1970～2007 年に設定する。その期間内にの分類表は「系」は 4 項目、「分野」は 10 項目、「分出版された「環境学」の概説書の中から使用度（＝科」にいたっては 67 もの分類項目が設けられており、

15

大学図書館の所蔵館数）の高い 10 冊を抽出し 、広汎かつある程度の客観性を確保した知の分類であそれらを検索用のキーワードを選別するためのると判断できるからである。すなわち、この分類を基礎資料とする16。

利用することによって、ボウラーの研究に見られた②10 冊の概説書に付されているキーワード集や索恣意性を大幅に回避することができるのである。

引などを利用し、そこに記載されているキーワー

この分類表における「分科」を「ディシプリン」

ドの中でも、10 冊中 5 冊以上に共通する 23 のキとして捉えるならば、この分類方法はそれぞれの「ジ17ーワードを取り出す 。そして、それらを「環境ャーナル共同体」をどの「ディシプリン」に属して学」という学際領域を構成する主要トピックであいるのかという基準で分類する、ということになる

るとみなす。

だろう。しかし、「ジャーナル共同体」それ自体が③大規模データベース（CiNii NII 論文情報ナビゲー

学際的であり、「系・分野・分科・細目表」の分類18タ）を用いて 、「環境学」で中心的に扱われる

項目に当てはめることができないという事例も少な

23 のキーワードを含む研究成果（＝論文）を完全からず存在する（日本環境会議や日本環境学会、廃19

棄物学会、環境科学会など20）。このような事例に関一致検索によって探す 。
④該当する研究成果をデータベース化する。

しては、「ジャーナル共同体」そのものを分類せず、⑤その研究成果、すなわち論文を「ジャーナル共同

そこで産出された個々の論文が（あるいはその著者体」ごとに分類する。

が）どの「系-分野-分科」に属するかによって分類するという方法をとらざるをえない21。

⑥それぞれの「ジャーナル共同体」を日本学術振興会の「系・分野・分科・細目表（平成 20 年度版）」

以上の手順によって、2206 篇の論文を抽出し、各におけるいずれかの「系-分野-分科」に分類する。

論文をすべていずれかの「系-分野-分科」に分類し⑦「系・分野・分科・細目表」の「系-分野-分科」

た。ただし、紙面の制約上、最も下位の「分科」にに当てはめることができない「ジャーナル共同

関しては、論文末の表 7 に調査結果として提示する体」（共同体そのものが学際的である場合）は、以外には、議論の展開に必要な最低限の言及を行う

個々の論文を単位としていずれかの「系-分野-分にとどめることにし、「分野」を互いの距離が近い科」に分類する。

「ディシプリン」＝「分科」の集合体として捉えることにしたい。

⑧すべての研究成果を時系列的に再配列する。

このように議論の範囲を限定した上で、抽出され上記の行程に関して少し注釈を加えたい。行程①

た「環境学」の組成（「系」と「分野」のレベルまと②は、いわば「環境学」がこれまでいかなるトピでの静的分類）を以下に提示する。

ックを取り扱ってきたのかを機械的に描き出す作業である。そして、それによって中心的であると判断

系

論文数

占有率

されたトピックに触れている論文を「環境学」の研総合･新領域系

96

4.4%

人文社会系

222

10.1%

理工系

1451

65.8%

生物系

437

19.8%

計

2206

100.0%

究成果として捉え、その一覧を作成する（行程③および④）。
しかしながら、ここまでの行程は準備作業に過ぎない。この手順による調査技法の核となるのは、藤垣の「ジャーナル共同体」論を踏襲した行程⑤～⑦

表 1：「環境学」の組成（「系」）である。まず、行程⑤で収集した論文（の情報）を20

「環境学」の組成とその形成 ―「ジャーナル共同体」論を軸にして―
４．「環境学」の形成過程

分野

論文数

占有率

総合領域

82

3.7%

複合新領域

14

0.6%

本節では、「環境学」の形成過程を、「系-分野」

人文学

15

0.7%

の組成を時系列的に比較することによって明らかに

社会科学

207

9.4%

する。まずは表 1 および 2 を年代ごとに分け、それ

数物系科学

251

11.4%

ぞれの「系」と「分野」の論文数とその占有率＝寄

化学

124

5.6%

与度の変遷を示す。

工学

1076

48.8%

生物学

89

4.0%

農学

293

13.3%

医歯薬学

55

2.5%

計

2206

100.0%

系/年代

70-79

80-89

90-99

2000-

計

総合･新領域系

0

1

35

60

96

人文社会系

1

0

54

167

222

理工系

48

318

249

836

1451

生物系

5

20

97

315

437

計

54

339

435

1378

2206

学際領域である「環境学」の組成を、
1970 年から 2007

系/年代

70-79

80-89

90-99

2000-

計

年に至るまでの研究成果の蓄積として捉えるならば、総合･新領域系

0.0%

0.3%

8.0%

4.4%

4.4%

上記の 2 つの表は、「環境学」の現在の組成、すな

人文社会系

1.9%

0.0%

12.4%

12.1%

10.1%

理工系

88.9%

93.8%

57.2%

60.7%

65.8%

生物系

9.3%

5.9%

22.3%

22.9%

19.8%

表 2：「環境学」の組成（「分野」）

わち、どういった「系-分野」がこれまでにどの程度「環境学」に寄与してきたのかを示している。

計

学際研究としての「環境学」について論じるとい100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

表 3：「環境学」の形成過程（「系」）

う本稿の性格からして、表における「総合･新領域系」の「総合領域」および「複合新領域」にどのような「分科」が含まれているのかをここで確認しておくべきだろう。論文末の表 7 にも記載しているが、前者には「情報学」、「健康･スポーツ科学」、「生活

分野/年代

70-79

80-89

90-99

2000-

総合領域

0

1

28

53

計
82

複合新領域

0

0

7

7

14

人文学

1

0

4

10

15

0

0

50

157

207

学技術史」、「地理学」という「分科」が、後者に

社会科学
数物系科学

20

122

64

45

251

は「社会･安全システム科学」という「分科」が含ま

化学

4

86

13

21

124

れている。とはいえ、こういった「総合」的あるい

工学

24

110

172

770

1076

は「複合」的な「ディシプリン」よりも、「理工系-

生物学

2

16

10

61

89

科学」、「科学教育･教育工学」、「科学社会学･科工学」などの伝統的な「ディシプリン」の方が、はるかに「環境学」の組成に寄与しているということがわかる。
このように、「環境学」の組成を研究成果＝論文の蓄積としてとらえ、分類するという作業を通して、学際領域としての「環境学」の組成においては、「理工系-工学」という「系-分野」が最も高い度数を示

農学

0

4

84

205

293

医歯薬学

3

0

3

49

55

計

54

339

435

1378

2206

分野/年代

70-79

80-89

90-99

2000-

総合領域

0.0%

0.3%

6.4%

3.8%

計
3.7%

複合新領域

0.0%

0.0%

1.6%

0.5%

0.6%

人文学

1.9%

0.0%

0.9%

0.7%

0.7%

し、それに次ぐ「生物系-農学」や「理工系-地球惑

社会科学

0.0%

0.0%

11.5%

11.4%

9.4%

37.0%

36.0%

14.7%

3.3%

11.4%

星科学」との間に大きな差があるということがわか数物系科学った。しかし、この結果はあくまで総数としての「学

化学

7.4%

25.4%

3.0%

1.5%

5.6%

問の静的分類」に過ぎない。ここで示した現在の組

工学

44.4%

32.4%

39.5%

55.9%

48.8%

生物学

3.7%

4.7%

2.3%

4.4%

4.0%

農学

0.0%

1.2%

19.3%

14.9%

13.3%

5.6%

0.0%

0.7%

3.6%

2.5%

成に至るまでに、「環境学」の内実が時代とともに変化してきたということは容易に考えられる。それ

医歯薬学

ゆえ、次節においてこの点を検討し、「環境学」の計

形成過程の数量的側面を明らかにしたい。

100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

表 4：「環境学」の形成過程（「分野」）

21

鋤田

慶・葉柳

以下、4-1～4-4 において、それぞれの年代におけ

和則の全体を構成しており、「環境学」全体における占22

る「環境学」の形成過程の特徴を検討する 。

有率はほぼ横ばいで推移している。対して、「工学」
に関しては、「材料工学」と「土木工学」という「分4-11970 年代

科」が最も多く寄与しているという点は 1970 年代と変わらないが、「環境学」全体におけるその占有率

1970 年代においては、抽出された「環境学」の研は両者ともに小さくなっている。そして、第 3 の中究成果＝論文の総数が 54 篇と少ないため、主として心として寄与度を高めた「化学」の内部では、「複論文数のみを参照したい。

合化学」（分析系の化学）が劇的に数を伸ばしてい先に触れたように、西川の研究によって、1970 年

ることが確認される。以上をまとめると、1980 年代

代に「環境学」の形について一定のコンセンサスがにおける最も中心的な「ディシプリン」は、1970 年成立したということが指摘されている。つまり、表代と同じく「地球惑星科学」であり、「複合化学」、

3 に示した 1970 年代の「環境学」の組成は、学際領「材料工学」、「土木工学」がこれに次ぐ。言うま域としての「環境学」がいかなる形で成立したのかでもないことではあるが、この年代においても、「環を示しているのである。そして、その中身を具体的境学」という学際領域の大半を構成しているのはいに見てみると、表 3 からわかるように、「理工系-

ずれも「理工系」の「ディシプリン」である。

工学」と「理工系-数物系科学」という 2 つの中心がなお、この年代までは「人文社会系」の数はきわ存在している。この 2 つの中心それぞれを「分科」

めて少なかったという点、そして「生物系」の寄与のレベルまで掘り下げて検討するならば、「数物系度もさほど大きくなかったという点も、1970～1980

科学」はすべて「地球惑星科学」（主に気象や大気年代の特徴として挙げるべきであろう。

に関するもの）という「分科」であるのに対し、「工学」には主として「材料工学」と「土木工学」とい4-3

1990 年代う 2 つの「分科」が含まれている。それゆえ、「理工系-工学」と「理工系-数物系科学」という 2 つの1990 年代という時期は、表を一見しただけでもわ

中心の中でも、特に中心的な「ディシプリン」は「理かるように、「環境学」の形成過程上、最も激しい

工系-数物系科学-地球惑星科学」であり、この領域変化が見られる年代である。本稿とは異なるアプロ

が 1970 年代、すなわち初期の「環境学」に最も寄与ーチで「環境学」の内実を検討した西川も、「環境していたのである。

学」が包含する領域が 1990 年代に入って多様化･広とはいえ、2 つの中心、およびその中でもとりわ汎化したと述べているが、この年代は「環境学」のけ中心的な「分科」＝「ディシプリン」は、いずれ形成過程において、最も大きい転換期として捉えるも「理工系」という単一の「系」に含まれているとことができるのである。

いうことに留意しなければならないだろう。

まず第一に、1990 年代に入って「環境学」という学際領域に寄与する「ジャーナル共同体」の数が飛

4-2

1980 年代

躍的に増加したという事実を挙げることができる。
これは西川の示唆した「環境学」の拡大･広汎化、そ1980 年代における大きな特徴は、1970 年代に見らして表に見られる「系-分野」の多様化･広汎化に直れた「環境学」の中心に変化が現れているという点結している。言い換えると、「環境学」にカテゴラにある。1970 年代には「理工系-数物系科学」およイズされる「ディシプリン」が急速に増加し始めたび「理工系-工学」が「環境学」の中心であったが、のである。

1980 年代になると、「理工系-化学」という第 3 の上記の傾向をより具体的に確認しよう。1980 年代中心が生じている。つまり、同じ「理工系」ではあ以前と比較して、大きくその寄与度を高めているの

るものの、異なる 3 つの「分野」（＝互いの距離がは「生物系-農学」および「人文社会系-社会科学」

近い「ディシプリン」の集合）が、「環境学」の中の 2 つである。なお、この 2 つの「系-分野」には、心を構成するようになったのである。

前者に「農芸化学」、「農業工学」、「農学」が、

この 3 つの中心を、前項と同じく「分科」のレベ

後者に「教育学」、「政治学」、「経営学」といっルでより詳細に確認したい。まず「数物系科学」にた「分科」が主として含まれており、これらの「デおいては、1970 年代と同様に「地球惑星科学」がそィシプリン」が学際領域としての「環境学」に新た

22

「環境学」の組成とその形成 ―「ジャーナル共同体」論を軸にして―に参入するようになったと言える。

ている。

しかし、占有率が飛躍的に高まった「生物系-農学」

このように、1990 年代という大きな転換期におけおよび「人文社会系-社会科学」とは対照的に、以前

る「環境学」の特徴として、かつての中心の衰退、よりもはるかに寄与度を落としている「ディシプリ

内に含まれる「ディシプリン」の多様化と広汎化、ン」も確認される。それは、1970 年代から 1980 年

そして「環境学」における知のモードの実践的な方代にかけて「環境学」の中心に位置してきた「理工向へのシフト、という傾向を確認することができた。

系-数物系科学-地球惑星科学」、そして 1980 年代に第 3 の中心として「環境学」に寄与した「理工系-4-42000 年以降

化学-複合化学」という「ディシプリン」である。
「理工系-数物系科学」に関しては、数そのものは「人文2000～2007 年の間に産出された「環境学」の研究

社会系-社会科学」よりも依然として多いことは変わ

成果の数は、1990～1999 年のおよそ 3 倍に増加してりないが、寄与度は 1/2 以下になっている。そして、いる。すなわち、1970～2007 年の間に蓄積された研「理工系-化学」にいたっては、占有率が 1/8 にまで究成果の半数以上はこの期間に産出されたものであ減少し、もはや「環境学」の中心として機能しなくる。

なったのである。

とはいえ、この年代の「環境学」の組成は、1990

このことを踏まえた上で、1990 年代以前までは年代に確認された特徴をおおむね引き継いでいる。

「環境学」の中心であった 2 つの「分野」が 1990

まず、「理工系-数物系科学」および「理工系-化学」

年代に入って寄与度を落としていることと、新たにの寄与度が 1990 年代に大きく減少しているという「農学」および「社会科学」という「分野」が加わ傾向はさらに顕著になっている。すなわちこれらのったこととの関係について改めて考える必要がある。

領域は、中心に位置していた 1970〜1980 年代と比べ

この 2 つの傾向には、明らかに「かつての中心的なると、もはや「環境学」という学際領域の中心から分野によって蓄積された研究成果が、他の分野にフ外れているといわざるをえないだろう。対して、「生ィードバックされ、それらが新たに寄与するように

物系-農学」と「人文社会系-社会科学」といった実なった」という関係がある。換言すると、「数物系践的「ディシプリン」群の寄与度は、1990 年代より科学」や「化学」に属する「ディシプリン」によっもやや低いものの、ほぼ横ばいで推移している。とて得られた知見は、「農学」および「社会科学」とりわけ、「社会科学」内部の「分科」に関しては、

いう実践の「ディシプリン」群に継承された、とい1990 年代までは少数であった「経済学」という「分うことになる。つまり、「環境学」という学際領域科」の寄与度が高くなったことからも、知のモード

が実践的な「ディシプリン」を指向するようになっの実践的方向へのシフトという傾向のさらなる顕在

たということ、あるいは単に「環境学」が包含する化を確認することができる。

「ディシプリン」が多様化･広汎化しただけでなく、この年代において一層寄与度を高めた「理工系-

その知のモードがより実践的な方向にシフトし始め工学」に関しても、「分科」にまで掘り下げてそのたという傾向が、1990 年代に顕在化したのである。

組成を確認しよう。1990 年代において「土木工学」

同じく実践的な「ディシプリン」の集合である「工の寄与度が下がっていたが、2000 年代には再び「工学」という「分野」が寄与度を落としていないこと学」の「分野」の中で最も寄与度の高い「ディシプ

も、この傾向に整合的である。ただし、「工学」のリン」に返り咲いている。「土木工学」以外の「分内部に関して言えば、1990 年代以前との比較におい科」の占有率は 1990 年代と大差はないが、新たにて「分科」の変化が確認される。すなわち、「材料「建築学」という「分科」＝「ディシプリン」が大工学」とともに占有率の高かった「土木工学」が寄きく寄与するようになったことが、新たな傾向とし与度を下げ、その一方で「機械工学」および「電気て確認される。そして、この「建築学」という「デ電子工学」に属する研究成果が増えているのである。

ィシプリン」もまた、実践的な知を含むものである。

この「分野」の内部における「分科」の変容も、つ同時に、「建築学」は、「理工系-工学」領域におい

まりは内部での多様化を意味しており、先の議論とて最も美学的、すなわち人文科学的性格の強い分科の関連でいうならば、実践的な「工学」という「分であるという点も見逃すことはできない。だが、「環野」に含まれるより多くの「ディシプリン」が「環境学」における実践的な方向へのシフトと、それと境学」に寄与するようになったということを意味し相反するかに見える方向への萌芽の消息を明らかに

23

鋤田

慶・葉柳

和則

するためには、資料のより具体的な分析を俟たねば「周縁」化されているのか、という問いを新たに立ならない。

て、これに取り組まなければならないのである。
これに加えて、本稿の調査の枠内においても、紙５．移り変わる中心と見えない周縁―まとめにかえ

面の制約によって十分に検討することができなかってた論点がある。たとえば、各「ディシプリン」に属する主要な「ジャーナル共同体」についての事例分

本稿を結ぶにあたって、まずは、意識的に可視化

析、「系」と「分野」に加え、「ディシプリン」にしておかねばらならない論点に触れておきたい。す

該当する「分科」にまで掘り下げた分析、年代をよ

なわち、本稿は「環境学」という広汎な学際領域全り細かく分けた形成過程の分析、などがそれに当て体の組成と形成過程を検討したのではない、というはまる。

限定性についてである。無論、可能な限り周到に調このような意味において、本稿は環境学の「内包査を設計し、「環境学」におけるより多くの領域をと外延」、およびその変容過程を明らかにするため検討に付すように試みてはいる。しかし、「環境学」の、端緒に過ぎないのである。

のような学際領域に限らず、ある学問領域におけるすべての下位領域について調査することは原理的に
1「環境学」と「環境科学」との差異は、単なる表記の違いにとどまらない。
「学」と「科学」とではそれぞれが内包する領域の広がり方に大きな差異があるように、「環境学」と「環境科学」との間にも同様の差異が生まれる。すなわち、「環境学」という表記の方がより広い外延を描くのに対し、「環境科学」という表記の場
合、狭義の自然科学、あるいは自然科学と「パラダイム」を共有する指向の強い領域に範囲が限定されるといった具合に、両者の内包と外延は一致したものではないと予想される。それゆえ、この 2 つの表記の差異が生み出すポリティクスは、本稿においても見過ごすことのできないものでもある。とはいえ、対象を狭義の「科学」に限定することは本稿の趣旨にそぐわないものであり、加えて表 5 からもわかるように、「学」を自称する資料が多いことから、本稿では一貫して「環境学」という表記を採用する。
2
すなわち、ここでの分野の選択は、ボウラーの専門である「進化論史」を軸になされているが、なぜそのような軸を設定することが妥当であるかについての論証は行われていないのである。
3
ただし、後述するように、主著『科学革命の構造』
におけるクーンの「パラダイム」の定義は曖昧で、ある程度の一貫性はあるものの、多義的に使用されている。そのため、ここでは、主著の導入の部分で提示され、多岐にわたる用法の中心に位置していると判断できる定義を引用した。
4
いわゆる「ポスト･クーニアン」の科学社会学の流れ、
およびそれに対する批判については、紙面の制約上、本稿で論じることはできない。これらに関しては、田中浩朗（1992 年）や成定薫（1994 年）、金森修（2000
年）らが詳細な議論を行っている。
5
藤垣は「学際を標榜する学科に育った」（藤垣 2003:37）ため、上記の問いを追求していたと回顧しているが、「学際を標榜する学科」において教育研究活動を行う筆者たちもまた同様の問いを立てている。そして、「環境学」に限らず、学際研究が「何故うまくいかな
いのか」を考えるためには、対象としての学際研究の内実を検討するという作業は欠かせない。この意味で、本稿は「学際研究」という対象だけでなく、立場（あ不可能である。それゆえ、本稿で確立した調査技法によって得られたのは、あくまで学際領域「環境学」の組成とその形成に関する一側面なのである。
このような留保が持つ意味は決して小さくない。
本稿で用いた調査技法は、いわば「環境学」におけるメインストリームの諸相を明らかにするものである。それゆえ、本稿で詳述したデータは確かに、どの「ディシプリン」が中心に位置しているのか、あるいは時間軸上で中心はどのように移り変わっているのか、といった点を明らかにしてはいるものの、それ自体はあくまで広汎な学際領域における「中心」
的ではあるが部分的な現象なのである。つまり、本稿における一連の試みの中から取りこぼされたものこそが、「環境学」における「周縁」であると言える。
このような「環境学」における「周縁」に関して
は、規範的メディアとしての「環境辞書」に関する論考において既にその存在を指摘している（葉柳･鋤田 2008: 8、拙稿 2008: 79-80）。そこでは「環境学」における「周縁」的なものとして、あるいは排除される傾向すらある領域として、環境哲学や環境倫理学を抽出し、検討を加えているが、本稿における調査においても、これらの知は取りこぼされてしまっている。それゆえ、「環境学」のメインストリームの組成および形成過程（いわば「中心」的な出来事）に関する知見だけでなく、そこからこぼれ落
ちてしまう「周縁」的な出来事をも議論の俎上に載せるためには、本稿とは別様の方法が必要になってくる。言い換えると、「環境学」の組成とその形成をより詳細に明らかにするためには、「環境学」のメインストリームからどのような領域が排除され、24

「環境学」の組成とその形成 ―「ジャーナル共同体」論を軸にして―るいは境遇）やそれによって生まれる発想をも藤垣と共有していると言える。
6
知識社会学的に見るならば、学問的成果にしろ、芸術作品にしろ、＜環境＞としての「知の共同体」の存在を抜きにして、その生成と変容について論じることはできない。たとえば葉柳和則（2007 年）は、20 世
紀スイスを代表する知識人マックス・フリッシュの仕事を、同時代の「メディア・研究者・芸術家」から成る「言説の共同体」、さらにはその背景にあるマクロ・
ポリティクスとの関連において詳細に跡づけている。
7
藤垣の「学際研究はなぜうまくいかないのか」という基本的な問いからすると、ここで用いられている「科学者」という語彙は、より広く「研究者」という語彙に置き換えるべきであろう。
8
ただし、「パラダイム」という概念が広汎で曖昧なものであるがゆえに、「パラダイム共同体」もまた輪郭が不明瞭であり、実体を捉えることが難しいコミュニテ
ィであると言わざるをえない。この点も、後述するように、本稿において「パラダイム共同体」ではなく「ジャーナル共同体」を分析の単位とする理由の一つである。
9中山は「研究の場で発生したパラダイムが教育の場に入ってディシプリンとなる必然性は必ずしもない」（中山 2000: 27）と述べているが、本稿では「教育の場」を「ジャーナル共同体」として捉えている。それゆえ、この場合の「パラダイム」ないし「サブ･パラダ
イム」はすでに「ディシプリン」として「ジャーナル共同体」内部に入っていると言える。つまり、本稿では「ジャーナル共同体」を軸として調査を実施しているため、必然的に「パラダイム」ないし「サブ･パラダイム」から生じた「ディシプリン」が対象になるのである。
10
ここでは「ジャーナル共同体」を「パラダイム共同体」から派生するコミュニティであると述べているが、これはクーンが示した「科学革命の構造」の一局面を前景化させているに過ぎない。すなわち、これとは逆に、諸々の「ジャーナル共同体」の活動の結果として
新たな「パラダイム」あるいは「パラダイム共同体」が生起することもまた「科学革命の構造」において重要な局面である。それゆえ、本稿の後半における分析
作業は、新たな「パラダイム」の形成する可能性を内包した「ジャーナル共同体」の論文の産出という具体的な活動に焦点を当てたものであると言い換えることもできる。
11
ただし、クーンが「この意味での集団[パラダイム共同体]はもちろんいろいろなレベルで存在する」（Kuhn
1970=1971: 201）と論じているように、「パラダイム共同体」と「ジャーナル共同体」が一致することもありえる。あるいは、1 つの「ジャーナル共同体」が「パラダイム共同体」としてのヘゲモニーを獲得するという可能性もある。
12「パラダイム」が研究者の参照する「研究業績」であるという定義からしても、藤垣のいう「業績承認基準」ないし「妥当性境界」には「どの『研究業績』を参照すべきか」という点も含んでいるため、「業績承認基準」ないし「妥当性境界」が「パラダイム」の謂いであると判断できる。
13「環境学」に関しては、管見の限りこの方法によるアプローチはいまだになされてはいない。しかし、他の領域に関しては、本稿とは発想を異とするが、西原
和久と杉本学（2001 年）
が理論社会学を、上満信男（2005年）が分子生物学を対象とし、当該領域における論文産出に着目した実証的研究を行っている。
14
西川の研究の結論は、言い換えれば、1970 年代以前
は意味内容が固定化されていないが、「1970 年代以降
は、大半の文献で「環境や環境問題に関する総合的･体系的な科学･学問･研究」という意味で使われている」（西川･森家 2004: 177）ということである。とすれば、本研究が対象とする時期も 1970 年代以降に設定しなければならないだろう。
15
ここでは、国立情報学研究所の「NACSIS WEBCAT」（http://webcat.nii.ac.jp/、2008 年 7 月 4 日）を参照している。なお、概説書（クーンの語彙では「教科書」）を
検索用のキーワードを選別するための資料として扱う
理由は、クーンの「教科書はそれ自体、慣行の科学用語の語彙と文法を伝えることを目的とする」（Kuhn
1970=1971: 154）という議論にある。このクーンの議論に従えば、概説書には、その対象とする領域においてスタンダードとされる「語彙や文法」、さらにはその領域において中心的に扱われる話題が記載されており、そこからデータベース検索の際に用いるキーワードを取り出すことができるはずである。
16
ここで抽出された概説書の一覧は論文末に記載している（表 5）。
17
ここで抽出された 23 のキーワードの一覧は論文末に記載している（表 6）。
18http://ci.nii.ac.jp/cinii/servlet/CiNiiTop#（2008 年 7 月 8日）
19
ここで完全一致検索によって不必要な情報を除外しなければ、マルク･ドゥ･メイが指摘するように、著しい「情報爆発」（De Mey 1982=1990: 185）によって分析が不可能になってしまう。
20
本稿においては、紙面の制約上、具体的な「ジャーナル共同体」への言及は必要最低限にとどめている。
しかし、ここで例示した日本環境会議の『公害研究』（1971 年創刊、1992 年に『環境と公害』に改題）および日本環境学会の『人間と環境』（1975 年創刊）は学
際的な「環境学」のジャーナルの草分けとして位置付けられる。これらも含めて、筆者らの研究課題において、具体的な「ジャーナル共同体」についての事例分
析は欠かすことができない作業であり、本稿の次の段
階として位置付けなければならない。
21
藤垣は「学際研究」のタイプを、「ジャーナル共同体を形成しているか否か」、「そこでは妥当性境界が共通のものであるか否か」という 2 つの基準を用いて「Ⅰ」、「Ⅱ」、「Ⅲ」という 3 つに分けている（藤垣 1995b: 74）。
「環境学」という学際領域が、上記のどのタイプに当てはまるのかという論点は、本稿の問いとも密接な関連を持っているが、紙面の制約上、別の機会に詳論することにしたい。
22
本稿では、「環境学」の形成過程を検討する際、何らかの指標を用いて、その変遷の外在的な要因を探ることはせず、あくまでここで示した資料に内在的な分析を行うというスタイルを採用する。その理由は、たとえば、エディンバラ学派の「科学知識の社会学」（SSK）
がそうであったように、ある学際領域の変遷に関わる

25

鋤田

慶・葉柳

外的な要因は無数に存在し、その中に因果関係を見出すことは——ジャーナリスティックな記述はともかくとして——方法的に困難であるという点にある。外在的な指標を用いる方法では、ある学際領域の形成過程を実証的に解明することは困難なのである。

和則
知の隠蔽と再生産の諸相–––」究』

廣重徹

第 10 巻

第2号

pp.1-13。

2008 『近代科学再考』

藤垣裕子『総合環境研
筑摩書房。

1995a 「科学知識と科学者の生態学―ジャーナル共同体を単位とした知識形態の静的分類および形態形成の動的把握―」≪参考文献≫

科学・技術・社会』
―――

上満信男

2005 「分子生物学の発展過程の分析―

事例分析を通して―」第 20 号
金森修

第4巻『研究・技術・計画』

pp.336-344。

号

2000 『サイエンス･ウォーズ』 東京大学――― ほか

化環境研究』

pp.73-83。
1996 「学際研究における分野間知識

究･技術･計画学会）』―――

第 2 号 pp.73-81。

―――

科学・技術・社会』 第 1 巻

pp.55-70。
2000 『20･21 世紀科学史』

NTT 出版。

成定薫 1994 「科学社会学の成立と展開」
義弘ほか(編)『岩波講座

論』 岩波書店『人文論集』

2005 「解題：Advanced-Studies のために」

藤垣裕子(編)『科学技術社会論の技法』

京大学出版会

pp.221-235。

東Emvironmental Science. Belfast: FrontanaPress.

科学（＝2002

小川眞理子ほか(訳)

歴史Ⅰ』

朝倉書店。）『環境科学のDe Mey, Marc, 1982: The Cognitive Paradigm.

第 39

Dordrecht: D.Reidel Publishing Company.（＝1990
村上陽一郎ほか訳

pp.165-179。

「環境学の性質の分析―環境学を2005a

東京大学出版会。

新田

2004 「学術用語「環境学」の意味の歴史的分析」

pp.35-40。

Bowler, Peter J., 1997: The Frontana History of the

pp.315-336。

西川祥子・森家章雄
第 3/4 号

現代思想 10

第 11 号

2003 『専門知と公共性–––科学技術社会論の構築に向けて』

1992 「科学者の社会学と科学知識の社

会学」 『年報巻

第 1/2

統合の解析」 『年次学術大会講演要旨集（研化をめぐるメディアの役割を軸にして」 『文―――1995b 「学際研究遂行の障害と知識の統合て」 『研究・技術・計画』 第 10 巻

鋤田慶 2008 「環境辞書の知識社会学―知の制度

中山茂

『年報

pp.139-156。

―異分野コミュニケーション障害を中心とし

出版会。

田中浩朗

第4巻

論』

『認知科学とパラダイム

産業図書。）「環境や環境問題に関する総合的･体系的な科

Kuhn, Thomas S., [1962]1970: The Structure of Scientfic

学･学問･研究」とする文献を対象として―」Revolution. Chicago: The University of Chicago『環境科学会誌』 第 18 巻

Press.（＝1971 中山茂(訳) 『科学革命の構造』

第 1 号 pp.41-51。

――― 2005b 「環境学の「中身」の分析―教科書を対象として―」 『人文論集』 第 40 巻
2号

みすず書房。）

第――― , 1977: The Essenyial Tension. Chicago: The
University of Chicago Press.（＝1987 我孫子誠

pp.53-63。

西原和久・杉本学

2001 「社会学理論と日本の社也･佐野正博(訳)

会学――『社会学評論』の五〇年」 情況出版

野家啓一

――― ,

pp.6-26。
放送大学教育振

The

Road

Since

Structure

興会。

(訳)

『構造以来の道

哲学論集 1970-1993』

みすず書房。）

講談社。

Price, Derek. J. de Solla, 1963: Little Science, Big2007 「忘却という癒しに抗して–––初期

Science. New York: Columbia University Press.（＝

フ リ ッ シ ュ と 精 神 的 国 土 防 衛 ––– 」 Neue

1970 島尾永康(訳) 『リトル･サイエンス

Beiträge zur Germanistik

ッグ･サイエンス』

Band. 5, Heft. 4.

pp.81-206。
葉柳和則・鋤田慶2008―

University of Chicago Press.（＝2008 佐々木力――― 2008 『パラダイムとは何か―クーンの科
葉柳和則

2000:

Philosophical Essays, 1970-1993. Chicago: The

2004 『科学の哲学』

学史革命』

みすず書

房。）

編集部(編) 『社会学理論の＜可能性＞を読む』
情況出版『本質的緊張』「環境辞書と環境学–––

26

創元社。）

ビ

「環境学」の組成とその形成 ―「ジャーナル共同体」論を軸にして―
《文末表》
編著者

出版年

書名

出版社

所蔵館数

高橋裕・加藤三郎編
武内和彦ほか石弘之編
高橋正立・石田紀郎編
瀬戸昌之
市川定夫
市川定夫
西岡秀三編
日本化学会編
田中修三編

1998
2002
2002
1993
2002
1994
1994
2000
2004
2003

『現代科学技術と地球環境学』『環境学序説』『環境学の技法』『環境学を学ぶ人のために』『環境学講義』『環境学のすすめ』『環境学』『新しい地球環境学』『環境科学』『基礎環境学』

岩波書店
岩波書店
東京大学出版会
世界思想社
岩波書店
藤原書店
藤原書店
古今書院
東京化学同人
共立出版

545
438
339
294
281
265
255
248
228
225

表 5：検索用キーワードの抽出に用いた概説書一覧
IPCC
公害
生態系
熱帯（雨）林赤潮
酸性雨

汚染者負担（の）原則
持続可能な開発
ダイオキシンフロン
オゾンホール
農薬

温室効果
森林破壊（伐採、減少）
大気汚染
水俣病
国連環境計画（UNEP）
窒素酸化物

環境経済（学）
生物多様性
地球温暖化
リサイクル
砂漠化

表 6：検索用キーワード一覧
分科

70-79 80-89 90-99 2000-

計分科

70-79 80-89 90-99 2000-

計

情報学

0

0

8

21

29

電気電子工学

1

4

28

106

139

健康・スポーツ科学

0

0

1

0

1

土木工学

7

31

19

185

242

生活科学

0

0

3

6

9

建築学

0

0

7

160

167

科学教育・教育工学

0

1

8

6

15

材料工学

11

55

74

176

316

科学社会学・科学技術史

0

0

1

4

5

プロセス工学

0

1

0

3

4

地理学

0

0

7

16

23

総合工学

3

0

7

25

35

社会・安全システム工学

0

0

7

7

14

基礎生物学

2

16

10

57

85

哲学

0

0

0

3

3

生物科学

0

0

0

4

4

人文地理学

0

0

2

2

4

農学

0

0

18

51

69

文化人類学

1

0

2

5

8

農芸化学

0

4

30

42

76

法学

0

0

3

12

15

森林学

0

0

2

27

29

政治学

0

0

8

14

22

水産学

0

0

7

19

26

経済学

0

0

4

54

58

農業経済学

0

0

1

10

11

経営学

0

0

7

22

29

農業工学

0

0

26

51

77

社会学

0

0

4

13

17

畜産学・獣医学

0

0

0

5

5

教育学

0

0

24

42

66

薬学

0

0

0

3

3

地球惑星科学

20

122

64

45

251

基礎医学

2

0

0

9

11

基礎化学

4

29

1

2

36

社会医学

1

0

2

24

27

複合化学

0

57

12

9

78

内科系臨床医学

0

0

0

7

7

材料化学

0

0

0

10

10

外科系臨床医学

0

0

1

2

3

応用物理学・工学基礎

0

1

0

1

2

看護学

0

0

0

4

4

機械工学

2

18

37

114

171

計

54

339

435

表 7：「環境学」の形成過程（「分科」）

271378 2206

28長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.29－40 2009年12月【学術論文】

非体験者にとっての継承活動の現状―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―
冨永佐登美＊・葉柳和則＊＊

Succession of Tragic Experiences to Descendants－Study from Interviews to a Former Peace-guide in Nagasaki－
Satomi TOMINAGA and Kazunori HAYANAGI
Abstract
After 64 years since the atomic bombing to Nagasaki, people have come to realize that they should pass on thememories of survivors of the atomic bombing to those who have not experienced that tragedy.

In Nagasaki, several

activities are ongoing intended to succeed the tragic experiences to others, especially to the next generation.

However,both survivors and people with no first-hand experience sometimes mention that they are having difficulties while
being engaged in those activities.

This is due to the common assumption held both by senders and listeners of themessage that only those who experienced the tragedy can express the reality.

How the people who did not witness thetragedy themselves can communicate the reality of the tragedy to others?

In this article, we probe the causes ofdifficulties people encounter in succeeding the tragic experiences in present situation by analyzing the words of aperson who once served as a peace-guide.
Key Words：atomic bombing, succession, survivors, people with no first-hand experience, peace-guide1．はじめにに死期を迎えてしまう体験者たちの記憶を継承する

20 世紀は「戦争の世紀」とも言われる。この言葉ことは、現代社会における喫緊の課題のひとつであは二度の世界大戦をはじめとして、世界各地で戦争る。

や紛争が頻発した状態をあらわすと同時に、テクノ

長崎においても、
1945 年 8 月 9 日の被爆の体験を、

ロジーの発達にともなう戦争形態の変化により、被次の世代へ継承する試みが続けられている。被爆体害が激増したことをも含意している。特に、第二次験者による語りは 1955 年頃から反核・平和を訴える

世界大戦においては、ナチスドイツによるホロコー

集会などにおいて実践されてきた。しかし、それはストや、都市を標的にした戦略爆撃、広島・長崎へ

基本的には、核爆弾による被害を世界へ知らしめ、の原子爆弾投下などを、非戦闘員である一般市民が反核を推進するという目的論的な枠組みの中に位置

体験することとなった。しかし、このような未曾有づけられている。

の出来事の体験者は年齢を重ね、日々その数を減じ教育現場においては、地域のほとんどの小・中学ている。それゆえ、遅くとも数十年のうちには確実校が毎年 8 月 9 日を登校日とし、祈念集会を開いている。さらに、小中学生たちは、副読本を読み、あ*長崎大学大学院生産科学研究科大学院生

るいは原爆資料館を訪問し、被爆と平和について学** 長崎大学環境科学部教授

習する機会を与えられてきた1。

受領年月日2009 年 05 月 31 日

民間組織である長崎平和研究所は、1968 年の設立

受理年月日

2009 年 05 月 31 日

以来、年 1 回の証言集の発刊など、主に出版の分野

29冨永佐登美・葉柳
において活動を続けている2。

和則

人が受信した情報をあらためて別の非体験者へ発信1983 年、被爆体験者の高齢化にともない継承の問するという一連の段階が含まれている。受信したも題が前景化したことをきっかけとして、市の外郭団のを発信する際には、記憶を一旦自身にとって知解体である半官半民の財団法人、長崎平和推進協会（ピ

可能な形に再構成し、さらに聴き手に伝達可能な語

ース・ウイング長崎）が設立された3。同協会の継承りの方法で表象するという作業が不可欠である。対部会は被爆体験者で構成されており、修学旅行生ら照的に、実際の活動では、平和案内人自身の解釈やに対して自身の体験を語る「被爆体験講話（語り部

感情の表明は抑制される傾向にある。しかし、平和活動）」を行なっている。さらに、協会は、2004 年、

案内人もまた発信者である以上、「自身の解釈や感

4

平和案内人制度 の運営を開始した。平和案内人とは、情の表明」を抑圧することは、必然的に自己疎外を高齢化した被爆体験者に代わって被爆遺構や原爆資招来するのである。

料館を案内する市民ボランティアガイドであり、そC さんが、自ら希望して始めた平和案内人活動にのほとんどが非体験者である。

疑問を感じ、登録更新を見送ったことの背景には、

しかし、このような数々の継承活動が行なわれて表象行為をめぐるこのような存在論的かつ実践論的いるにもかかわらず、昨今では、被爆をめぐる報道

な断層があるのである。これは、決して C さん固有において、しばしば「体験の風化」というフレーズの状況に由来するものではなく、現在の継承活動の5によって、被爆体験を次世代 （非体験者）へ継承す

さまざまな局面において表明される困難と本質的にることの難しさが強調されるようになってきた。

結び付いているものではないだろうか。

筆者（冨永）の友人のひとり C さんは、平和案内

以上のような問いを踏まえて、本稿では、元・平人の経験者である。彼女は 2 年間の活動ののち、案和案内人である C さんへのインタビューを資料とし内人としての登録更新を辞退した。その理由として、て、長崎における被爆体験の継承活動に内在する諸生活が忙しく案内人の活動が十分に行なえなかった問題を、表象論の枠内において考察する。

ことのほかに、活動のあり方に以下に記すような疑問を抱いたことを挙げた。

2．出来事の表象不可能性と歴史記述

C さんは、もともとガイドを行なうことそれ自体

20 世紀の経験をいかにして表象へともたらすか、

ではなく、自身が長崎の被爆について学ぶことを目という問題については数多くの論議が展開されてき的として制度に参加したが、学習の段階で、自分にた。その中で、フロイトの言うトラウマ的な出来事も何かできるなら、と考え直し、案内人活動にも参は、そのあまりの苛烈さゆえに、リアリズム的な表加した。しかし、案内に際しては、「実相」と表現

象が可能とする枠を超えている、という指摘がなさされる被爆の実態や、それを証する数値を正確に呈れている6。とりわけナチスドイツによるホロコース

示することが最も重要とされた。「実相」という言

ト（ユダヤ民族大虐殺）を、いかにして表象へとも

葉は戦争や被爆の継承の場においてとりわけ頻繁にたらすのか、その理論的かつ倫理的枠組みはいかな

使用 さ れる 鍵 語 であ り 、 この 文 脈に お い ては 、るものでありうるのかが、欧米の研究者を中心に活＜真実のありさま＞という一般的語義ではなく、発に議論されている。1990 年にはアメリカにおいて、＜数値などの客観的事実を根拠として真に本当の事「＜最終解決＞と表象の限界」をテーマにしたシンと証されうるもの＞という限定された意味で使用さポジウムが開催され、その際の議論をもとにした論れることが多い。C さんは、案内人自身の考えを不集が出版されている。「アウシュヴィッツ」をめぐ

確かなもの、「実相」とは異なるものとして、なるる論争の中から、研究者たちは、「歴史叙述のありべく表面に出さないようにと協会が念を押すことに、かた一般についてのさらに徹底した再考」

違和感を覚えたと言う。

（Friedlander [1992=1998: 35]）へと導かれることとなった。

平和案内人制度は、高齢化した被爆体験者に代わり、被爆をめぐる語りを遂行するために設立された。

日本においても、主として歴史記述のポストモダ

それゆえ、平和案内人は、被爆体験者とより若い非ン的転換についての議論の中で、「語りえない経験」

体験者との間の媒介（メディア）としての役割を担をいかに表象し、歴史の語りの中に組み込んでいくっている。この媒介過程には、被爆体験者が記憶をのかというテーマに焦点が当てられた。従来の歴史表象、すなわち再現前化するという行為、それを平記述は、「大きな物語」としての「正史」を志向す

和案内人が受信するという行為、そして、平和案内る傾向にあった。すなわち、何が「正史」なのかを30

非体験者にとっての継承活動の現状 ―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―
めぐるヘゲモニー争いが、歴史学における重大な問記憶され、再度知解可能な形に整理され、あらため題であった。これに対して、野家啓一は、ポストモて別の非体験者へ向けて表象されなければならない。

ダン的な状況認識に立って、「超越的まなざし」か

この一連の作業を「継承」と定義するならば、継承ら語られる「大きな物語」の失効を確認した後、個々活動の実践には、体験者と同様に、非体験者によるの主体の多分に主観的な要素を含む語りから構成さ表象の受容、整理、記憶、想起、表象、という作業

れる「小さな物語のネットワーク」として歴史を構が不可欠ということになる。

築する可能性を指摘した。ただし、野家は、「物語
りえないことについては沈黙せねばならない」とい3.2. 実践の場における「実相」重視の傾向

うテーゼを繰り返し強調し、表象されえないものを『原爆の実相を語りつぐ

歴史記述に組み入れることは不可能であることを強2006 年に日本原水爆被害者団体協議会により刊行

被爆者からの伝言』は、調した（野家[1993: 175]）。これに対して高橋哲哉

された資料セットである。平和教育や被爆に関するは、決定的な出来事の「核心にいたからこそ物語る

小規模の展覧会にも対応できるよう、小冊子の他に能力を失ってしまう」（高橋[1995: 26]）という心的DVD や紙芝居が付録として添付されている。小冊子

外傷の機制を根拠にして、「語りえないもの」を歴には、シナリオが採録されており、その利用法につ史記述のネットワークから排除することは、人類にいて以下のように書かれている。

とっての本質的な経験を「忘却の穴」の底深く沈めてしまうことであると批判した（高橋[1995: 11]）。

このシナリオ台本は DVD に録音されている音葉柳和則は、非リアリズム的表象の理路を手がかり

声とほぼ同一内容です。このシナリオ台本のコピにして、野家と高橋の議論を止揚し、自己言及的「仮ーを紙芝居の裏に貼りつけて、朗読していただく構」という様式による個々の経験の物語化と、それのも一方法です。
（日本原水爆被害者団体協議会・ら小さな仮構の物語のネットワークの中で、出来事

編[2006: 6]）の構造を浮かび上がらせる可能性を呈示している（葉柳[2004: 171]）。

DVD 音声中の「ピー」という信号音は次の紙芝

ただし、これらの議論の中では、体験者による表居にすすむ合図です。（日本原水爆被害者団体協象を受け止めた非体験者のなす表象という二重の事

議会・編[2006: 6]）

後性の問題は考察の埒外に置かれている。これについて、たとえば岡真理は、「いかようにも表象してシナリオには、音声についても「Ｂ29 の爆音」、

よい、ということでは断じて、ない」と条件をつけ「爆音と時を刻む音、次第に早く」といったト書きながらも、体験者にとっての「出来事のその語り得が付されている。つまり、この DVD の内部空間でなさこそを」非体験者が証する、という非体験者なは、音声も含め、細部にわたって作り込まれた被爆らではの表象の可能性を示唆している（岡[2000:の再現が企図されている。つまり、DVD にしろ、紙77]）。岡の議論は、「自身の解釈や感情」を表明し芝居にしろ、シナリオの確定した物語を提供し、小たいという C さんの願望の在処を言い当てている。

道具や効果音、さらには時間の構造までも周到に統この非体験者こそが可能にする表象の地平に焦点を制することによって、上演者によるアレンジを極力当てて議論を進めたい。

排除する形で、「実相」を再現しようという企図に基づいているのである。

3．継承活動実践の場における問題点

もちろん、各実践者が紙芝居という実践の場においてテンポや内容をアレンジし、即興で別様の要素

3.1. 継承の定義を付加することは可能である。実際、小冊子にも「創継承活動の実践には発信者と受信者という二つの意工夫」を求める記述が見られる。

主体が必要である。まずはじめに、体験者によって、

しかし、この資料セットが、マルチメディアとい記憶が表象される。そこには、体験を自身にとってう形式によって、継承活動におけるひとつのモデル、知解可能な形に整理し、記憶し、想起し、他者に伝それも非常に堅固な物語内容と再現形式を内包した

達可能な方法で表象するという過程が必要である。

モデルを提供していることは確かである。すなわち

さらに、この表象は他者（非体験者）によって理解

このセットから読み取りうるのは、継承活動の実践

され受容されるだけでなく、媒介すべきものとしての場においては、唯一正しいと見なされている「現31冨永佐登美・葉柳

和則実」としての「実相」を、媒介者による解釈学的変「虹の会」は 10 度にわたる活発な議論の場を作り容を極力排除して、歪みなく、透明に再現すること上げた後、1 年後に活動を終え、2 年ほどの間、活動への志向が強固に存在していることである。

停止状態に至った。「虹の会」において、非体験者

このような内容と方法の固定化は、上演がなされとして積極的に活動を行なってきた北上田源は、そる社会的文脈の中で、演者による先行テクストの再の 2 年間を「停滞期」と表現し、非体験者としての解釈が生じること、観客との相互作用によってテク継承活動への向き合い方に迷い、模索していた時期

ストがさらなる変容へと開かれていくことを埒外にであると述べている。

置いている。
この資料セットが、1995 年のビデオ版の利用者か「戦争体験を継承する」という言葉からは、戦らの要望に応える形で、DVD 版として復刊されたも争体験が世代を超えて、人づてに受け継がれていのであるという経緯を鑑みれば、被爆体験の継承のくというイメージがつきまとう。そして、実際に場においては、唯一の現実としての「実相」を忠実

戦争体験者は「私の体験を美化もせず、誇張もせに反復することを「語り継ぎ」や「伝言」の理想的ずにそのまま伝えていって欲しい」と言われる。

形であると見なす考えが今日なお支配的であると言しかし、「受け継ぐこと」を期待される人間にとうことができる。

っては、そうしたイメージや言葉は時に大きな壁として立ちはだかる。そこに浮かび上がる、まる3.3. 非体験者の葛藤――沖縄の試みで手紙を受け渡していくような単純な伝達の図式

ノンフィクション作家の下嶋哲朗は、2004 年からの中に、「自分」をどう位置づければいいのかが2005 年にかけて、沖縄戦をめぐる記憶の継承活動にわからないためである。（北上田[2008: 114]）

取り組んだ（下嶋[2004, 2006]）。下嶋は、ある高校生の「（語り部の）言葉がこころに響かない」とい「虹の会」では、体験者と非体験者双方にとってう発言に衝撃を受け、2004 年から 1 年間、ひめゆり

継承活動とはいかなる行為であるかについて 1 年間学徒隊員だった語り部と現代の学生を結びつける

にわたり議論が続けられた。このような議論を経て「虹の会」活動を主宰し、継承活動を実践しつつ、もなお、体験者たちの記憶を他者へ発信する段階に体験者と非体験者間に内在する問題を再考すること至った時、非体験者は出来事とその表象における自を試みた（下嶋[2006: 3-4]）。

らの当事者性という問題に突き当たらざるをえなかったのである。語りを受け取るという行為それ自体「語る人」の重すぎるほどの体験、それも、講が、非体験者にとっては決定的な経験であり、それ演を重ねた慣れが、言葉を磨き上げる。その分、を自己の内部において選択し再構成し、記憶するこ

手触り、ひっかかりが摩滅して言葉が〝滑る〟。

ともまた、「わたくしならではの行為」としかなり（下嶋[2004: 227]）

えない。そこには体験者の経験を「そのまま」伝えることの不可能性が不可避的に介在しているのであ

無惨な戦争の体験を、言葉などに置き換えられよる。それゆえ彼らは、自身の経験・記憶と、体験者うか？それでも[･･････]無理やり言葉に置き換えの「そのまま」という希望との間の通約不可能性のた。体験は表現に変わったのである。そこへ「慣ただ中に置かれることになる。

れ」が加わる。若者は練られた表現に演劇性をみ

北上田が指摘した葛藤は、沖縄のみならず、長崎る。事実を虚構ではないかと疑うのだ。（下嶋の継承活動の実践においても生じうるものである。

[2004: 227]）

それどころか、純粋な民間の試みであった「虹の会」と比べて、長崎の平和案内人活動のように公的支援体験者から非体験者へと発信される語りは、回数によって成立している組織を母体とする活動実践のを重ねるごとに磨き上げられ、洗練されていく。そ中では、公的な歴史と私的な記憶の出会う界面におして、そのことが、受信者である非体験者にはむしいて、この葛藤はいっそう強く出現するはずである。

ろ演劇性や虚構性を感じさせるという逆説を招来す

ところが、長崎においては、C さんのように強い葛る。トラウマ的体験を間主観的な言説の場へともた藤を抱いた主体は実践の場から離れるという傾向がらそうという試みは、「語りえぬものを語る」こと見られ、それゆえ、非体験者の葛藤が公的にアクセが本来的に胚胎するアポリアに直面したのである。

ス可能な言説の場において大きく表面化することも32

非体験者にとっての継承活動の現状 ―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―――少なくとも現時点では――起きていない。

内外に向けて発信する主体を育成することの必要性が指摘されるようになった。この現状を受けて、

3.4.

長崎における現状――被爆体験者/非体験者双2004 年に平和案内人制度が発足し、ガイドの育成、活動の運営を行なっている11。

方のとまどい――長崎における被爆体験者による継承活動の中で、平和案内人は、修学旅行生や団体の観光客を主な

長崎平和推進協会によって運営される語り部活動、案内対象とし、原爆落下地点周辺の被爆遺構を歩き、

いわゆる「被爆体験講話」は最も広く知られている。

また、原爆資料館の内部を案内し、解説を加えていこの活動の中心は、学生や団体客の平和学習活動のく。

一環として、原爆資料館の見学の前後に、被爆体験

平和案内人になるためには、以下の手続きを経な者が語り部となって１時間ほど体験を語ることであければならない。まず、長崎平和推進協会により市る。語りの内容は原則的に体験者の裁量にまかされ民に向けて制度の説明および講座受講生の募集がなているが、被爆当日の長崎で自身が見聞きした「地される。応募した市民は体験講話の聴講を含む講義

獄のような」町や人びとの様子が取り上げられるこ（全 13～17 回）を受講する。講義に 80%以上出席

7とが多い 。

した者には受講修了が認定され、平和案内人として被爆体験講話を聴いた修学旅行生が、その感想をガイド登録をおこなう権利が与えられる。ガイド登8

書き送ることもある 。語り部たちはそれらの反応に録をした修了生は、自主研修を経て、平和案内人と9

活動の原動力を貰う、と述べる 。この流れのみを見しての業務を行なう。表１に注記されているように、

れば、長崎の被爆をめぐる継承活動はうまく機能し平和案内人は必ずしも非体験者である必要はない。

ているかに見える。しかし、「彼らの反応を原動力

そのため被爆体験者で平和案内人になっているケーとして（活動を）続ける」との言葉には＜反応がな

スもある12。

ければ続けられない＞という含意がある。これは、被爆体験者と「聴き手」の相互作用の場において、

育成の
年度

受講修了
申込 （80％以上
の出席）

登録

更
新

第一期生

2004
(H16)

92

71

56

49

第二期生

2005
(H17)

47

36

36

35

第三期生

2007
(H19)

36

31

31

30

被爆体験者が再現のメカニズムの不全性を既に意識していることを意味している。
「虹の会」においても論議されたように、被爆体
験者の言葉は、それが表象している出来事が非現実的なまでに苛烈であるがゆえに、ともすれば内在的な理解を拒んでいるかのように映る。この感覚は被爆体験者、非体験者の双方に、「どうせ体験者でなければわからない」という実感を生じさせる。
この問題は、非体験者による出来事の語りという2008 年 11 月時点の平和案内人登録者全 123 名のう場面においては、より明確に前景化する。継承の場において、非体験者は「体験していない自分が活動

ち 9 名が被爆体験者を行なっていいのか」、あるいは「私は被爆者じゃ

表１．平和案内人の育成に関する実数（人）10ないので･･･」 とのためらいをしばしば表明してい（2008 年 11 月長崎平和推進協会にて担当係員よりる。以下では C さんの語りを詳細に検討することに聞き取り）

よって、非体験者による表象をめぐるアポリアの具体的現れを確認する。

表１は、第三期生までの受講申し込み、受講修了、平和案内人としての登録、2 年目の更新それぞれの4．インタビュー分析

実数である。注目したいのは、第一期の受講の申し込みが最多であること、さらには、受講修了(80％以4.1. 平和案内人制度上の出席)を果たしていながら登録をしていない受

既に触れたように、1983 年以降、語り部たちの被講生が 15 名、そして、2 年後の更新時に登録を見送

爆体験講話は、長崎平和推進協会の継承部会によりった平和案内人が 7 名存在することである。これら運営されてきた。しかし、語り部たちが高齢化するの数が示しているのは、平和案内人というボランテ

につれ、彼らに代わって、長崎の被爆の「実相」をィアガイドを志す人が少なからず存在したこと、し33

冨永佐登美・葉柳

和則

かし、ガイド育成のための講義を修了した段階で、結局・・んね、その、じゃぁ、し・・その、原爆もしくは実際にガイドとして一定期間活動した後に、を引き起こしたのって、パールハーバーの、奇襲

なんらかの理由により、ガイドの実践を辞めた人が攻撃とか言われてるじゃないですか、結局、複数存在しているという現実である。C さんもま

T: せん、戦争がねた、第一期生として講義を受講し、2 年間のガイド

C: あれはそこに、で、だから、あれで、なんか、な活動の実践を行なったのち、更新を辞退したひとり

んか、ね、でもそのへんの話は、なかったわけでである。

すよね・・一切ね。長崎の歴史よりも、どっちかっていうかそっちの方が、必要なような気もする

4.2. C さんについてんですけど・・で、そっかぁ、みたいな・・。 （2009

C さんは長崎に生まれ育った 30 代の女性である。

年 4 月）

筆者（冨永）とは旧知の間柄である。インタビュー
は、2007 年 9 月 12 日、2009 年 4 月 4 日にそれぞれ

ここで話されている「長崎の歴史」について少し

2 時間程度行なわれた。

補足しておきたい。C さんによると、平和案内人のC さんの家族に被爆の体験者はいない。子どもの育成講座全 17 回の中に、１度、江戸期以降の長崎の13頃に、祖父母に連れられて長崎の旧・原爆資料室 を繁栄について学習する回があった17。一方、広島・訪れた経験が、彼女にとって被爆との最初の出会い

長崎への原爆投下へと至る近現代史を学習する回はである。しかしその際に「恐い」という印象を抱いなかった。このことに C さんは違和感を覚えたと言たため、その後何らかの活動に関わることは、平和う。C さんにとって、長崎の被爆を学ぶことは、歴案内人に応募するまでなく、長崎で行なわれている

史の流れの中でなぜそこに至ったのかを知ることに一般的な平和教育を受けるだけであった。

他ならない。ところが、講座では、長崎の被爆に直一方で C さんは、幼少期より常に「なぜ戦争がお接的に関連する事柄か、町の歴史の学習に主眼が置きるのか。戦争の実態とはいかなるものか」を考えかれていた。講座を提供する側と受講する C さんの続け、その答えを求めて実際に行動している。例え間には、平和案内人が身につけておくべき事柄をめば、高校時代には沖縄でガマ(洞窟)に入り、沖縄戦

ぐる認識にズレが存在していたのである。

体験者による体験談を聴いた。また、25 歳の頃には、とはいえ、C さんは講座に対して明示的に反感を長年希望していたアウシュヴィッツ訪問を実現させいだいている訳ではない。そのため、全体を通してている。平和案内人としての活動を辞退した後も、滑らかな語り口の中で、「そのへんの話は、なかっオランダで『アンネ･フランクの家』を訪問し、さらたわけですよね・・一切ね」の直前だけ、「あれはにはハワイでパールハーバーツアーに参加した。

そこに、で、だから、あれで、なんか、なんか、ね、」と言葉に詰まり、言い澱んでしまう。すなわち、講4.3. インタビュー内容の分析

座の内容に違和を覚えながらも、それを表明することにためらいを覚えているのである。

4.3.1.

継承活動の枠組み――平和案内人育成講座

上の引用部分においては、もう一ヶ所、同様の言から見えるもの――

い澱みを見出すことができる。それは、「原爆を引C さんは、平和案内人育成講座の傾向について以き起こしたのって、パールハーバーの、奇襲攻撃と14

下のように語っている 。

か言われてるじゃないですか」の直前の「結局・・んね、その、じゃぁ、し・・その」という箇所であC さんがハワイ旅行中パールハー

る。これは、C さんが日本軍の奇襲攻撃が被爆の遠

バー を訪れ、ガイドを受けてきたことを話した因のひとつであると語ることに抵抗を感じるという後]・・・・でも、どっちみち、こちらのことしことを示唆している。すなわち、長崎においては「被か、知らない・・向こうのことはよく知らないん

害者としての長崎」という文脈が支配的であり、こC: [筆者付記：
1516

で、あの平和講演 でも習ったのも、その・・アの文脈に反した言葉を口にすることへの抑圧を C さメリカが、その、長崎、どういうふうに、どういんは内在化しているのである。

う考えで、長崎を選んだだの、そのために、原爆

長崎において、被爆をめぐる語りにある種の枠組投下をきちんとするために、どういう演習を、やみが存在することは、別の事例からも知ることがでって[･･････]みたいな話を、聞いたんですけど、きる。2006 年 1 月、長崎平和推進協会は、語り部に34

非体験者にとっての継承活動の現状 ―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―対して、「よりよい体験講話のために」という文書

起することへと繋がっている。こうした言説の統御を配布し、被爆体験講話についての指針を示した。

に敏感に対応しようとするあまり、案内人が発言のその中の「講話にあたって注意すべき事項」には、自己規制を行う状況が形成されたと考えられる。

以下の文言が含まれていた。

他方、平和案内人自身も、語りに枠が課されることに対して表立って異を唱えることは稀である。C

① 自らの被爆体験を語るさんが語るように、公的な組織である限りは仕方が・個人の主義主張をする場ではない−中立をないと考え、「がんじがらめ」の状態も受け入れて② 被爆体験以外の事柄について発言することはいるのである。

極めて慎重を要する。
・平和に関する事柄は広いが、被爆体験以外は専

4.3.2. 非体験者が継承活動を志望する契機

門家ではなく評論家でもない。

C さんはどのような考えで平和案内人活動を志し（長崎平和推進協会・継承部会総会[2006]）

たのであろうか。継承活動の一端を担うという意識はあったのであろうか。

これに対して、語り部を含む市民グループが抗議活動を展開したため、同 6 月、文書は撤回された。

C: あぁ・・・それはあんまりないですね。[……]

しかし、この出来事は、長崎の継承活動の場におい長崎にいるのに、あんまり知らないから実際て、平和案内人に比して発言や行動の自由が相対的は・・お勉強したかったのと[……]私は原爆のこに許容されている語り部に対してさえ、その活動内とを言ってるというよりも・・なんといったらい容に制限が加えられていることを指し示している。

いんだろう・・なんか、もっと、全体のことに捉ましてや平和案内人の活動内容に対しては、実質的えてほしいっていうか・・・だから、原爆って大に公定の枠組みが提供されるだろうことは想像に難変だったよねって、そうだったんだねって、もうくない。

原爆はやっちゃいけないね・・・っていうより

これに関連して、C さんは次のように述べている。

も・・もっと広く、原爆、イコール戦争・・・戦

C: うん、だから個人でやっているボランティアじゃ

争・・・に置き換えてもらって・・なんか・・ど争・・イコール世界のどこでも起こってる戦
ないから、やっぱしそれだけの責任って言うのが、ういう理由があっても戦争って、やるべきじゃな

あるんだろうけれども・・ただそこは、なんか、

いんだよ・・・って、いうのを、こう、したくて。

結構がんじがらめというか・・なんか。あ、案内（2007 年 9 月）すること自体に関しては・・・その・・・このマ
ニュアルどおりに絶対言えとか、そういう決まり

本稿では省略したが、C さんは平和案内人を志望はないんですよね。個人個人でいいんですよ言う

した理由を、現在のイラクやアフガニスタンの状勢ことは考えて。ただ、そういうふうに、まぁね、や日本の自衛隊派遣にも言及しつつ、かなり長く詳

その、なんか、自分の・・・考えというか、訴え細に語った。このことから、まず、C さんが明確なたりとか、そういうのはできない。（2007 年 9

意図を持って活動に入っていったことがわかる。

月）

しかし、C さんの語りの中に、長崎の被爆体験を継承する、という意識を見出すことは難しい。むし長崎平和推進協会は、運営資金の一部を長崎市か

ろ C さんは、継承活動の実践を通して、戦争が絶えらの予算でまかない、職員も長崎市から派遣されてない世界の現状を認識してもらうことを目的としている。長崎市の公式サイト内の「平和・原爆」のペおり、もともと被爆の悲惨さを訴えることのみに特ージには、長崎平和推進協会に所属する語り部の語化した形で案内を行なうことについては懐疑的でありが紹介されており、彼らの「被爆体験講話」を受る。

講するためのコンタクト先として、長崎平和推進協

つまり、C さんは長崎の被爆の語りにおいて主流会がリンクされている。すなわち、長崎平和推進協となっている「体験者によるあの日の再現」を単に会は長崎市の行政当局との結びつきの強い公益法人

反復する形で継承することにはあまり意義を感じてであり、このことが、特定の政治色があるととられおらず、被爆体験を、歴史の流れの中で、現在の自かねない言動を慎むよう、平和案内人にも注意を喚

分自身に繋がる一連の出来事の中に布置すべきもの、

35冨永佐登美・葉柳ととらえているのである。

和則

らった経験を挙げた。

同様の例として、ある大学生の「継承を意識した
瞬間」についての語りを挙げる。彼は 1980 年代に長C: えっと・・・そうですね。私が一番、あの・・・

崎に生まれ、被爆と平和に関する教育を受けて育っなんだろ、覚えてたのが[･･････]すごい元気なおた。また、離れて暮らしていた祖父母と食事をする

じいちゃんで・・で・・・あの・・・・なんだろ

機会がある度に、祖父からシベリア抑留の体験談を、[･･････]結局なんかもう・・・・・辛いから死に祖母からは被爆の体験談を聞かされたと言う。つまたいって思うぐらいの体験をしてるのに・・あり、彼は「被爆体験の語り」に比較的多く接して育の・・すごく明るくて・・で、その人が、こう、った。しかし、平和教育には「つまらなくて苦痛」

遺構、被爆遺構を案内してくれた時に・・・・えという感想を抱き、祖父母の語りを「繰り返される

っと・・・・・なんでそれを、私が、心に、深く昔語り」と捉えるに留まっていた。

刻んだのかはわかんないですけど[･･････]結局

大学 3 年の時、筆者（葉柳）の担当する講義におその、相当な爆風だったから、ああいう 50 トン

いて「戦争もしくは災害の記憶をインタビューし考の重いものが・・ふっとぶくらい・・だから・・察する」という課題が与えられたため、彼は、あらその、人間なんて、そういう原爆の威力の前で、ためて祖母に被爆体験について聴くことにした。祖

自分達は、あの、木の葉、一枚・・葉っぱ一枚・・

母は、彼の要望を受けて、時間軸に沿って被爆体験ぐらいの、本当にちっぽけな存在・・・だったんを語ったが、被爆当日の町の様子については語るこだよ、っていう・・・それを・・あの・・笑いなとが難しいというそぶりを見せた。そして、祖母はがら言ったのが、なぜか私の心には一番響い「[話せないことも話そうとする]語り部さんはえらて・・・。（下線は筆者による。以下も同様。）

い」と述べた。彼は、被爆体験が昔語りへと整序す（2007 年 9 月）

ることのできないほどの激烈さをもって祖母を今なお襲い続けていることを感じ取り、今彼女と同じ時C さんが最も強い印象を受けたのは、「あの日の間を生きる非体験者として祖母の体験に向き合い、体験談」ではなく、10 代で被爆し今は高齢者になっそれをたとえわずかであっても共有したい、と考えている Y さんが、現在の視点から経験を俯瞰し「笑るに至った。祖母の体験を他者へ伝えること、すなって語る」部分である。C さんは Y さんの様子に、

わち「継承」行為を自身の問題として意識し、被爆

彼の戦後の人生を見出し、強く共感した。これは、三世として何か行動すべきではないか、とはじめて非体験者の継承活動には出来事と現在の自身とを結考えたのはこの時である、と彼は述べている。

びつけるなんらかの契機が必要である、ということの傍証である。

C さんやこの大学生の語りからは、継承活動への動機付けは、それまで自身とは関係がないと思って

原爆が 50 トンの重さの鐘楼を吹き飛ばす威力をいた過去の出来事と「わたし自身の体験」が結び付持つという非常に重い事実を伝え、だから原爆の威いた時に生ずるという連関を見て取ることができる。

力に比較すれば人間も木の葉のようなものだ、と付すなわち、平和案内人に対する役割期待が、一義的け加える語りの内容自体には、笑いを引き起こす要には高齢化した被爆体験者に代わり「実相」を伝え素は含まれていない。しかし、Y さんは、それを笑ることであるにしても、歴史の中での自己定位といいながら表現することによって、すなわち語る内容

う継承活動参加者の願望を満たしていく契機を活動の重さと語る様子の軽やかさのギャップによって、の枠組みの中に取り入れていかない限り、C さんのC さんに忘れがたい印象を与えた。それは、C さん

事例が例外的なものにとどまることはないと予想での「あの・・・・なんだろ」、「なんでか」、「なきるのである。

んかもう・・・・・」などと逡巡したのちに、「えっと・・・・・なんでそれを、私が、心に、深く刻んだのかはわかんないですけど・・・」と言う語り

4.3.3. 受信者として口に端的に現れている。

では、平和案内人として活動した二年間で、C さんはどのような経験をし、何を感じ、考えてきたのC さんにとって、Y さんの語りは二重の意味で印だろうか。まず、17 回にわたる平和案内人の育成講

象深いものであった。すなわち、眼前の年齢を重ね座で最も印象的だったことについて訊ねた。C さん

た被爆体験者が生きてきた歳月を感じさせる内容と、は、ある語り部（Y さん）に被爆遺構を案内してもそれを「被爆の語り」の常套的な表現から逸脱する

36

非体験者にとっての継承活動の現状 ―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―形で、明るく笑って伝える様子である。このようなべている。このような「共感の伝播」は主観的イメ

語りの内容と形式の複合は、「実相」の再現のみにージに基づくものであり、客観的に証することは困特化しようとする継承活動における支配的な語りの難である。それゆえ、C さんは「なんか」、「なぜあり方の自明性に揺らぎをもたらしている。

か」を幾度も繰り返し、言い澱む。ただし、同時に「ただそんだけなんですけど・・・」と付け加える

4.3.4. 発信者としてことによって、現在の継承の場において「実相」重

自身が平和案内人活動を行なうようになってから、視の傾向が規範化されていること、また、その傾向

すなわち発信者の立場になってからの活動の中で、に対して C さん自身は受容と違和がない交ぜになっ

どのようなことが記憶に残っているかを C さんに訊た感情を抱いていることを示唆している。

ねた。これに対して、C さんは前述の Y さんの話をC さんが発信者として継承をやりとげたと最も強伝えたことと答えた。

く感じたのは、Y さんの言葉と姿を紹介した時であった。自身が Y さんの語りに共感し感銘を受けたか

C: で、それは、天主堂を案内する時には必ず、みん

らこそ、彼の感情を受信者の共感をも得る形で代理

なに、言ってたんですよね。

＝表象することができた。つまり、最も伝達すべき

T: あっこういう風なことを言った、人がいますと。

なのは、被爆の「実相」ではなく、体験者の語りに

C: そうですそうです。・・で結局、そしたら、聞く

よってもたらされた自身の内面というテクストの変人もみんな、なんか、やっぱりそういうナマの情容であると C さんは感じているのである。すなわち報というか、そういう実際に被爆に遭われた方が被爆経験をめぐる＜語りの相互作用によってもたら感じられたこと・・っていうのを、聞くのが、な

さた主体の変容についての語り＞こそがここではんか一番、感じるものがあるらしくて・・・「継承」として意識されているのである。

T: そうなんですか・・
C: なんか、なぜか一番、なんか、私はそれが一4.3.5. 離脱の理由

番・・・・なんかこう・・・気持が伝わったとい

強い目的意識を持って平和案内人活動を志し、受うか・・それだけ、自分の無力さっていうか、な信者としても発信者としても主体の変容する瞬間をんか、ふがいなさというか・・何もできなかった

経験していながら、C さんはなぜ 2 年で平和案内人というか・・なんかそういう・・悲しいのか悔し

活動を辞退するに至ったのか。以下は活動の中で違いのか・・なんかそういうのが・・・ただそんだ

和感を覚えたことがなかったかを訊ねた際のやりとけなんですけど、すごい感じられたんですよね。

りである。

だからかな、と思うんですけど・・・それが一番、覚えて、いる、ことと・・。（2007 年 9 月）

C: はい、ありました。[……] 数字っていうのが、すごく重要で・・で、私からすると、あまり、そC さんは自身でも「なぜそれを選んで伝えたのか」、

んなに細かくは重要じゃない・・ですね、なんか「なぜそれが伝わったと感じられたのか」解釈を試

こう、感覚で、こう、感じ、るというか、なんかみている。それによると C さんの語りが「実際に被こう、感じ、ればいいっていう感じだったので、爆に遭われた方が感じられたナマの情報」を伝えて感じてもらえれば。ただ、やっぱり案内するなら、いるからとのことである。しかし、実は、この語り

やっぱり正確さが一番なので、もちろん、その、は、C さんが選択と再構成を経て媒介した Y さんの話とかも、こう自分の、多分こうだと思います、像であって、平和案内人 C という人間にしかなしえみたいな・・そういう推測みたいなことは絶対言ない表象である。このことは、C さんの案内には＜っちゃいけないんですけど、それは当たり前だと私には何より笑いながら語るおじいさんの姿が印象思うんですけど、その、数字とかを、
もう完璧に、的でした＞という C さん自身のメッセージも含まれあの、確実なものじゃないと逆に案内しちゃいけていることから知ることができる。このような表象ないって言って・・・ただ、やっぱりああいう状の形は、「実相」の「ありのままの」再現とは存在

況なので、色んなところで、色んな数字があるん

論と方法論を異にしている。

ですよね。[……]まぁ、それはじゃ、どれを案内

上の引用部分の最後で、C さんは、気持ちが伝わする、とか、ねぇ、結構そういうのって・・・大ったと感じることが、自身にとって一番であると述きな問題だったみたいで・・

37

冨永佐登美・葉柳

和則

T: あっその・・平和案内人のその・・組織の中でというフレーズを８回繰り返している。こうした反C: そうですそうです

復は、意識のレベルでは制度に従いつつも、心のど

T: どれを公式のものとするかっていうのが大事でこかでは強い圧力を感じ取っていたことの表出であ

C: そうですそうです、はいはいる。とりわけ注目すべきなのは、受信者から政治的

T: それ以外のことは・・ま、言う、言うなっていう・・

な意見を求められても自分の意見を言ってはいけな

感じ・・あぁぁ

いと指導された経験について、「自分の意見をつい

C: そうです。もう言っちゃいけない。自分の私情とうっかり言っちゃいけないって、[協会が]言って」

かも言っちゃいけない、[･･････]そういう質問っと表現していることである。つまり、透明なメディていう・・政治的なっていうか、そういう話をしアたる平和案内人もまた、不可避的に自身の意見をてくる人もいるらしいんですけど、そこでうっか持つようになるということを、長崎平和推進協会もり自分のことを言っちゃいけない、って言って、インフォーマルには認めており、それにもかかわらあくまで、平和案内人は事実だけを伝えて・・・

ず表向きは認めないという矛盾に C さんは拘泥してで、その・・そこで・・その事実をもとに、自分いるのである。

の考えを・・・言っちゃいけない・・っていう活

別の機会に、C さんが以下のように話したことが動方針だったんですよ。うん、なんで、ま、事実ある。

を、伝えないといけない、っていうのは、そう思
うんですよね。だから、あの、推測でものを言っ

C: だから、なんか多分、なんかわかんないけど・・

ちゃいけないっていうのは、わかるんですけ

なんか、そうですねー、私はこう、伝えきれない

ど・・・まぁ、自分の自論をあんまり言っちゃいって思ったかもしれません

けないっていうのも、ある意味わかるんですけ

T: 何を？数字をど・・ただそこで・・・なんかこう・・・ちょっ

C: （笑）数字だけじゃなくて、ハハハ、別に数字はと・・・・や・・・りがいを失ったっていうのはね、なんとか見ながらでもよかったんですあります。（2007 年 9 月）

T: あー
C: いいんですよね。こう・・・自分が体験していな

C さんは平和案内人制度の現状に対して声高に批いことを、・・・自分が体験したかのようにとい判を展開しているわけではない。しかし、活動に対

うのは、ちょっと語弊があると思うんですけどする違和感をためらいがちに表明していく過程で、

T: あぁぁぁ

C さんは自身がやりがいを失った原因のひとつにま

C: なんていうかな、それと、同じには無理でしょう

で思考を拡げている。特に注目すべきなのは、C さ

けど、そこに近づけるような、説明とか案内とんが平和案内人制度の運営サイドから強いられた

か・・しなきゃいけないって多分私が思って、い「しなくてはならないこと」と「してはいけないこ

たんですけど、というか・・ねぇ・・・・自分がと」という差異線、およびその彼岸と此岸の風景に、感じたことを、つ、なんか今言ってしまいますけ

少なくとも前意識のレベルでは強く拘泥しているこ

ど、その通り言ってる、言うわけではないので、とである。

実際そうなるじゃないですかその、実際体験した

まず、「実相」を中心とした正確な案内を「しな人の話、ではないけれども、それをお勉強したひ

くてはならない」とされていることに対して、C さと、のお話だから、ここにはいかないけど、私はんは、「数字っていうのが、すごく重要」、「正確これはならないけど、できるだけ、こ、こういう、さが一番」、「数字とかを、もう完璧に」、「あくT: その人、自身に成り代われる・・のを、も、ゴ、まで、平和案内人は事実だけを伝えて」、「事実を、ゴールじゃないけど伝えないと」と繰り返している。この反復の中に、

C: 成り代われ、ないですけど

平和案内人が伝えるべき内容が「実相」、しかもあ

T: 成り代われないんだけれど成り代わりたい、とい

いまいな数値もゆるされず、事実とされているもの

う、目標にする感じに限定されていることへの C さん自身の違和感を読

C: うーん、だから、こう、うん、なにも、なにも知

み取ることができる。

らない、ほんとに頭でっかちの部分で、こう、どこれとパラレルな形で、C さんは、平和案内人にこまで、言うのみたいな、どこまで言えるのみた

課せられた制限に関連して、「～してはいけない」

いな、多分私がそれが自分にはすごく負担・・・・

38

非体験者にとっての継承活動の現状 ―長崎・元平和案内人への聞き取りからの考察―だと思います。だから多分向かない、ていうのもれることへの疑問が内在する。すなわちこのような

そうかなと思います。（2009 年 4 月）

モデルにおいて、継承活動に参加する非体験者は、
理想的なリアリズムの語り手のように、透明な存在

C さんは、「自分が感じたことを[……]、そのにとどまり続けるという不可能な要請がなされてい通り言うわけではない」と述べているが、それは＜るのである。

非体験者としての自身が感じたことをそのまま話本稿において検討してきたように、非体験者にとすことは許されない＞と、＜被爆体験者の話を勉強って、出来事を認識し、理解し、表象へ結びつける

した非体験者の自分による話だから被爆体験者のためには、非体験者自身の経験との関連性の認識や話そのままではない＞という二重の意味を持って感情の共有が不可欠の要素となる。ところが、現在いる 。 ある い は、 「 自分 が体 験 して い ない ことの長崎の継承活動、とりわけ平和案内人制度においを、・・・自分が体験したかのように」、「それと、ては、運営形態による制限や、「実相」「体験」を同じには無理でしょうけど、そこに近づけるような、重要視するリアリズム的傾向が強固に存在する。こ説明とか案内とか・・しなきゃいけないって多分私のことが、C さんのような活動辞退というケースをが思って、いた」と言う語りからは、明確に意識し生じさせている。

ていたかは別としても、C さんが被爆体験者に同一

本稿では、長崎の被爆の継承の場における非体験化し、「実相」を再現するための透明なメディアと者の活動が、参加主体の内面においてどのように捉して案内活動を行なうことを、自分自身に課していえられているかについて、C さんへのインタビュー

たことを知ることができる。ただし、直後に「成りを事例として考察した。今後は、平和案内人制度に代われ、ない」と断言していることからわかるよう

関わる別の人物へのインタビューを通して、本稿のに、実際には自己を透明化することが不可能である

知見の裏付けを行なうとともに、沖縄での「虹の会」

ことも、C さんは十分に承知している。むしろ被爆の継承活動との比較を詳細に行なうことによって、体験者に成り代わり案内を行なうことに対して、「長崎の被爆体験の継承」を「20 世紀の経験の継承」「頭でっかち」で「どこまで言えるの」と自問するへとリンクさせていくことが課題となる。

状態になっていったと吐露している。このように Cさんの内部において、被爆というトラウマ的出来事＜注＞
1 筆者（冨永）は 1970 年代にこの教育を受けたが、長崎で起きた歴史的出来事の学習と考えるのみで、自身が次世代の継承者になるという意識は持たなかった。
教育内容にも特にその傾向はなかったように記憶している。したがって継承の問題が表面化するのは 1980
年代以降と推測できる。
2 1969 年に『長崎の証言』を発刊して以来、季刊や年刊で証言集の発刊を続けている。
3 ピース・ウィング長崎のサイトより。
4 正式名称は「被爆建造物等・原爆資料館ガイド」であるが、本稿では長崎において一般的に使用されている「平和案内人」という表現を使用する。
5 あるいは他の地域から来訪した非体験者。
6 葉柳和則（2008）は、戦後スイスの知識人マックス・フリッシュの著作を対象として取り上げ、1930 年代から 1940 年代のドイツ語圏における「経験」(Erfahrung)に焦点を当て、「語りえぬ経験を語る」というアポリアを克服する試みが非リアリズム的表象の形式へとつな
がっていく理路を解明している。
7 長崎市のサイトには「被爆者の証言」とする語り部の語りが紹介されている。2008 年 10 月時点では 4 名、2009 年 5 月時点では 3 名の語りが掲載されていた。
8 長崎原爆資料館内には、贈呈された千羽鶴や感想を展示するコーナーが設置されている。この展示は、被爆体験者と非体験者の間に結ばれるインタラクティブな関係を示すものでありながら、一方で、そのやりととその再現をめぐる多様な意味作用の位相が折り重なり、語り手としての自らの在り方を定めることのできない状態に陥っていたのである。
これは、3.3.において、「虹の会」の北上田らが陥った「停滞期」の心理と同様のものである。非体験者は、体験者の言葉をできる限り「ありのままに」伝えていきたいと願う。しかしそのようにして自らを透明なメディアとして位置付けることは、語りの場の存在論と実践論の中の幽霊のような主体、すな
わちありえない主体へと自らを成型することにほかならないのである。北上田らや C さんが逢着したア
ポリアや停滞は、非体験者の継承活動を考えていく
際に最も基本的な課題として現出するのである。
５．インタビューから見える継承活動の現在
C さんのインタビューからは、継承活動の実践者
が、現在の活動に対して覚える矛盾や違和感の諸相を読み取ることができる。そこには、活動の主眼が「実相」と「体験」の引き継ぎにおかれ、非体験者
自身によって新たに創出される経験や感情が排除さ39

冨永佐登美・葉柳りが定型的なものの枠を出ることができないというメ
タ・メッセージも放っている。
9 たとえば、長崎で活発に語り部活動を続けている体
験者の一人、吉田勝二氏は、長崎市報でのインタビュ
ーにおいて「このような平和の輪をさらに広げていく
ために、私も頑張らないといけないと思います。これ
からも健康に気をつけながら、たくさんの人に語り続
けていきますよ」と述べている（長崎市広報広聴課[2008: 9]）
10 C さんにも「自分にできるのか」という思いは常にあったという。また、筆者（冨永）を案内してくれた
平和案内人は被爆二世とのことだったが、ガイドの合間にしばしばこの言葉を発した。
11 体験者は、自身の体験を語る「講話」を行なうが、その後継とされる「平和案内人」は、遺構や資料館のガイド、すなわち「説明」を業務とし、「講話」は行なわない。また、「講話」の継承が「説明」であることが内包する存在論的差異が表面化することもない。つまり長崎においては「体験者と非体験者ではできることが違う」ことは自明とされているのである。
12 筆者（冨永）をガイドしてくれた平和案内人の一人
は被爆体験者であった。しかし「当時 2 歳だったので当日の記憶を話すことはできない、ものごころがついてからのその後のことは話せるけれども」と語った。
彼の語りからは、当日の記憶が特別視されている現在の語りの傾向を察することが可能である。
13 1955 年に長崎市平和町の長崎国際文化会館内に「原
爆資料展示室」が開設された。その後、1995 年に建て替えられ、「原爆資料館」と改称された。
「（旧）資料室」
では、現在の「資料館」とは違い、暗く狭いスペースに雑然と資料展示がなされており、来訪者に強い印象を残した。C さんも繰り返し「（旧）資料室」の怖さに言及している。
14 本稿におけるインタビュー部分では「C」はインフォーマント C さん、「Ｔ」は聴き手である筆者を示す。
また、文中の「・・・」は「・」1 個で 0.5 秒の沈黙をあらわす。
15 1941 年 12 月 8 日、旧日本軍の奇襲攻撃によりアメリカ軍の艦隊が沈没した場所。C さんは、アリゾナ･メモリアルという記念館で日本語ガイドを受けたという。
16 「平和講演」と話しているが、「平和案内人育成のための講習」を意味していると考えられる。
17 2007 年度の第三期生育成講座（全 13 回）では、「長崎の歴史」の講義は行なわれていない。現在、育成講座の資料の開示を平和推進協会へ申請中である。講座の回数が減じられたこと、および「長崎の歴史」の講義がなくなったことの理由は今後調査する予定である。

＜参考文献＞

下嶋哲朗

2004 「戦争を語り継ぐ形」

2004 年 5 月号――――

記憶／物語』

岩波書店。
2008 「次のスタートラインを目指して――沖縄・虹の会が『戦争』を語るまで」

小

森陽一（監）『戦争への想像力

いのちを語りつぐ若者たち』pp.109-128。

新日本出版社

40

岩波書店

『世界』

pp.225-235。

2006 『平和は「退屈」ですか 元ひめ

ゆり学徒と若者たちの 500 日』
高橋哲哉

岩波書店。

1995 「記憶されえぬもの語りえぬもの」『記憶のエチカ』

岩波書店

長崎市広報広聴課（編）pp.2-40。

2008 「特集・継承の息吹」 『広報ながさき』2008 年 8 月号
長崎の証言刊行委員会（編）
創刊号』

長崎市。

1969 『長崎の証言

あゆみ出版。

日本原水爆被害者団体協議会（編） 2006 『DVD付被爆者からの伝言』
野家啓一

あけび書房。

1996 「物語としての歴史――歴史哲学の可能性と不可能性」
國男と歴史の発見』
葉柳和則『物語の哲学――柳田岩波書店

pp.117-175。

2004 「史学と詩学のあわいに――出来事の語りにおける仮構性をめぐる考察――」
長崎大学環境科学部（編） 『環境と人間』 九州大学出版会———

pp.154-175 。

2008 『経験はいかにして表現へともたらされるのか——M・フリッシュの「順列の美学」
——』

鳥影社。

Friedlander, Saul, ed. 1992: Probing the Limits ofRepresentation. Nazism and the “Final Solution.”
Cambridge: Harvard Univ. Press. (＝1998 上村忠男ほか訳 『アウシュヴィッツツと表象の限界』
未来社）。
＜参考サイト＞
浅井基文

2006 「長崎におけるとんでもない動き」『21 世紀の日本と国際社会』（ http://www.ne.jp/asahi/nd4m-asi/jiwen/thoughts/2006/
139.html）。
長崎市2008 「平和・原爆

被爆体験講話」 『ながさきウェブシティ』（ http://www1.city.nagasaki.nagasaki.jp/peace/japanese/talk/、2009.5.16）。
長崎平和推進協会

2007 『ピース・ウィング長崎』（http://www.peace-wing-n.or.jp/heiwa/top.html,
2007.7.21)。

岡真理 2007 『思考のフロンティア
北上田源

和則

長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.41－54 2009年12月【学術論文】

オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）
正本忍＊

Le recrutement des hommes de la maréchaussée en Haute-Normanide(1720-1750)
Shinobu MASAMOTO
Résumé
Cet article a pour but d’étudier les conditions et les formalités de recrutement des hommes de la maréchaussée en
Haute-Normandie entre 1720 et 1750. Nous avons d'abord examiné le mode de recrutement prescrit, et ce
principalement dans la législation royale, et puis analysé, surtout du point de vue du processus de recrutement, une listedes hommes que nous avons établie en 2004 à partir du registre du personnel de la maréchaussée conservé au Service
historique de la Défence. Il ressort de cette analyse que des conditions strictes n'étaient pas encore requises
législativement, au moins jusqu'au milieu du XVIIIe siècle. Ainsi, en général, et suivant l’ordonnance de 1720, lesformalités commençaient par la nomination et la présentation du candidat faites par le prévôt général et se finissaientpar sa réception via la délivrance de lettres de commission. Au final, la sélection des hommes et les formalités derecrutement se déroulaient, le plus souvent, régulièrement et rapidement malgré quelques exceptions.
Key Words : maréchaussée, France, Ancien Régime, police, Normandie

１

はじめに

改革（本稿ではマレショーセ改革と呼ぶ）によって、マ

本稿の目的は、近世フランスの騎馬警察隊マレシ

レショーセは王国全体をカバーする、統一された組

ョーセに、どのような条件を満たす人物がどのよう

織・指揮命令系統を持つ裁判所・警察として生まれな手続のもとで隊員として採用されたかを明らかに変わったのであった(1)。
新生マレショーセでは王国全体の 30 総徴税管区することである。
マレショーセはアンシアン・レジーム期フランス

それぞれに１つの中隊が配備された。各中隊の編成において主として田園地帯、幹線道路上の治安維持は統一され、中隊全体を統括し裁判権を行使する将を担う警察かつ国王軍の一部隊（騎馬警察隊）であり、校（プレヴォ (prévôt général, prévôt des maréchaux) 及びそ

同時に、浮浪、乞食、幹線道路上での窃盗、騒擾なの副官）、将校とともにプレヴォ裁判を実施するプ

どプレヴォ専決事件を最終審として裁く国王の特別

レヴォ裁判役人（陪席裁判官、国王検事、書記官）、そ

裁判所（プレヴォ裁判所）でもある。1720 年 3 月、王して田園地帯や幹線道路を日常的にパトロールし犯権はその組織のほとんどを解体し新たに創設し直す

罪を摘発する騎馬警察隊員（上級班長、班長、班長補というマレショーセの全面的改組を断行する。この佐の 3 階級から成る班の指揮官、及び騎兵）によって構成された。本稿は、これらの成員のうち、現場での*長崎大学環境科学部

警察活動を担いかつ成員の大部分を占める隊員に注

受領年月日2009 年 05 月 31 日

目する。

受理年月日

2009 年 05 月 31 日

1720 年のマレショーセ改革以降、3,000 人を超え

41

正本

忍

る隊員は、5 名から成る班 (brigade) の形で王国全土

マレショーセの成員名簿について簡単に述べておこに展開し、日々のパトロールによって国土の大部分

う。当該時期に関わる成員名簿は分類記号 Yb 858を占める田園地帯、幹線道路の治安維持を担うようと Yb 859 の 2 冊。前者が 1720～30 年、後者が 1730になる。治安の安定が統治の最も基本的な前提の１～60 年を対象とし、いずれも 18 世紀前半期のマレつであることはいうまでもない。隊員が王権の地方

ショーセの成員を研究する上で必要不可欠な史料で統治の根幹たる地方長官 (intendant) の監督下にあある。ここに含まれるのは主として隊員の氏名、年ったことも併せて考慮するならば、マレショーセ隊

齢、身長、出身地（Yb 858 のみ）、親任状 (lettres de員の研究は絶対王政による都市外の生活空間の統commission) の日付、任命 (nomination) 及び受け入治、そして地方統治のあり方を検討する上で必要不れ (réception) の日付、マレショーセ入隊前に所属し可欠である。

ていた部隊及び兵役期間、退職の理由、異動先など

マレショーセ改革はまた、隊員の職を、プレヴォの情報である。なお、我々はすでに、オート＝ノル

裁判役人の職と同様、官職 (office) から親任官職

マンディーのマレショーセ隊員についてこの 2 つの(commission) へと変更した。つまり、マレショーセ

成員名簿から得られる情報を隊員リストとして整隊員の職は、取得を希望する者が購入したり相続し理、公表しており、本文中に挙げた隊員名に付されたりするものから、王権が適任者、有資格者に委任た番号はこのリストにある隊員の番号である(4)。

するものに変わったのである。この変更に関しては、王権が隊員職をどのような人物にどのような手続で２委任したのか、という疑問がまず提起されるし、同採用条件時に、国王役人のほとんどを官職保有者 (officier)

本章では隊員の採用条件について、第一に、マレが占めていた時代にあって王権はなぜ隊員職を親任

ショーセ改革時を中心に 18 世紀半ばまでの諸法令

官職に変更したのかという点もまた問われるだろの規定を確認し、第二に、諸法令に規定されていなう。本稿では隊員職の親任官職への変更の歴史的意

い実質的な条件を検討し、第三に、採用手続中に作義を検討するところまでは至らないが、それでも、成された文書でほとんど唯一残されている隊員の任

マレショーセの隊員像及びその採用のあり方を明ら

命・推薦状を紹介、検討する。

かにすることは、単にマレショーセという一組織の成員の実像を明らかにするに留まらず、最終的には

2. 1. 諸王令に見る隊員の採用条件

絶対王政を支えた官僚制の再検討、さらに絶対王政

1720 年 3 月のマレショーセ改革時の諸法令は、隊の統治構造の再検討へと発展していくものである。

員の採用条件についてほとんど規定していない。生

さて、マレショーセ隊員に関する研究はすでにい

活・品行の調査（証人尋問）(information de vie et mœurs)
エディ

(2)

くつか為されているが 、隊員採用に関する研究はの事前実施（1720 年 3 月の王令第 5 条）と執達吏ある

未だ不十分である。確かに、先行諸研究は、後述すいは下役と騎兵の兼任不可（1720 年 3 月 28 日の国王

るマレショーセの成員名簿から得られる隊員の個人

宣言第 5 条）が命ぜられた他は 、採用条件は特に規情報を分析し、採用された隊員の実像を一部明らか

定されていない。騎馬警察隊員の職務遂行に必要とにした。しかし、18 世紀前半の隊員採用の条件や手考えられる身体的・知的能力、あるいは年齢、経験、続に関しては今なお検討の余地が残されている。し出身社会層、出身地などに関する制限も、新マレシ

たがって、本稿では、我々がすでにいくつかの研究

ョーセ創設の際には設定されていない。品行、身長、成果を公にしているフランス北西部オート＝ノルマ

読み書き能力、軍隊経験の 4 点で具体的な条件が付

ンディー地方の 18 世紀前半（1720～50 年）のマレシ

けられるようになるのは 1760 年 4 月 19 日の 王 令(5)オルドナンス

ョーセに研究対象を設定し(3)、このような研究史上以降のことで、①品行の良さ、②5 ピエ 4 プス（約の欠落を些かでも埋めようと試みる。以下、まず、

173 cm）以上の身長、③読み書き能力、④「可能な隊員の採用条件について整理、再検討し、次に、採限り」国王軍での兵役経験が条件として課された（第用に要した期間の分析から採用手続を検討し、最後

１編第 8 条） 。18 世紀後半にはマレショーセの「軍に、具体例を挙げつつ採用の実態を明らかにしたい。

隊化 (militarisation) 」に伴って採用条件がさらに厳(6)

しくなることが知られている(7)。

本論に入る前に、本稿の主要な史料である国防省
歴史課古文書館 (Service historique de la Défence. 以

しかしながら、マレショーセ改革の際に規定され下では S.H.D. と略す)（旧陸軍歴史課古文書館）所蔵のなくても、改革前のマレショーセの騎兵が無条件に

42オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）

かの条件がつけられたのは 1559 年 2 月の王令からだって保証しなければならなかった(11)。
その他、1623 年１月 23 日のパリ高等法院裁決と思われる。騎兵の採用は当初プレヴォに任されて(arrêt) が、国王裁判所の執達吏とマレショーセ騎兵

いたが、16 世紀半ば、国王は騎兵の任命権をプレヴ職の兼職を禁止している(12)。先述のように、この 2

ォの手から奪い、自らに留保した。その結果、騎兵つの職の兼任の禁止は 1720 年の王令でも再確認さの官職を購入した者たちがプレヴォの命令に服されることになろう。

採用されていたわけでは勿論ない。騎兵採用に何らエディず、職務を遂行しないという事態が発生したという。
2. 2. 隊員職応募の経済的条件

1559 年 2 月の王令は、プレヴォに対する敬意と服従を騎兵に守らせるため、彼らの任命権をプレヴォに諸法令で具体的に規定されてはいないものの、入戻し、「有能で適切な人物 (personnes capables &隊希望者にとって最も厳しい条件の１つとして考え(8)

idoines)」だけを採用するようプレヴォに命ずる 。

られるのが経済的条件である。1720 年の改革によっ

しかし、この条件では「無能で不適切な」人物を排て新生マレショーセの隊員職は官職から親任官職に除するだけで、採用条件としては曖昧にすぎる。

変わったから、入隊希望者は隊員職を購入したわけ

1573 年１月 15 日の国王宣言は第 4 条で、プレヴではない。また、隊員職に自分を任命し国王に推薦

ォに対して、直接、間接にかかわらず騎兵職を売却してくれたプレヴォに対して、彼らが任命手数料をすることを禁じ、「善良な兵士 (bons soldats)」にだ払うことも禁じられていた（1720 年 3 月の王令第 5 条）

け騎兵職を委ねるよう命ずる 。第 4 条は、この「善(13)良な兵士」に関してプレヴォが「責任を持ち」、「国かったのである(14)。

(9)。しかし、隊員は騎乗馬を自ら調達せねばならな

王への奉仕のために彼らに命ぜられたことについて

それでは彼らの騎乗馬はどのくらいの価格であっ彼らがプレヴォに従うことを拒絶する場合には、彼たのか。時代は下るが 1771 年のマレショーセ視察総らを罷免し、解任し、彼らのポストに別の人物を採監 (inspecteur général des maréchaussées) の閲兵記録用することができる」と続けている。

に隊員の騎乗馬に関する詳細な記録がある。それに騎兵の任免権と監督権をプレヴォに認めると同時

よれば、オート＝ノルマンディーの当時のマレショに、「善良な兵士」という採用条件を規定しているーセの隊員 114 名が購入した騎乗馬の価格帯は 150

わけだが、ここで注目すべきは、その規定の曖昧さ～600 リーヴルで、その平均は約 282 リーヴルであよりも、兵士からの採用が望まれた点である。1720

る(15)。この時期、彼らの俸給は年額 270～450 リー

年の改革以降の新マレショーセにおいて、隊員採用

ヴルだから、騎乗馬の購入は入隊希望者にとって相の際に軍隊経験の有無が法的に問われるのは 18 世

当に大きな先行投資であったといえる(16)。また、職紀後半のことであったが、すでに 1573 年の時点でマ

務遂行に伴う諸経費の立て替え払いなどを考えるとレショーセの騎兵には元兵士が望まれていたわけで(17)ある。もっとも、マレショーセはもともと、民衆をにあり得る。実際、先行研究は辞職に追い込まれる脅かす兵士の非行に対処するために大元帥及びフラほどの隊員の困窮を指摘しているから(18)、副業に頼ンス元帥が指揮下に置いた部隊であったから（したらないとすれば、ある程度の資産を持つ者しか隊員(10)がって隊員自身、当初より軍人である）

職は務まらなかったと考えられる。

、その隊員の以上の諸条件を総合すると、新生マレショーセの採用には兵士の経験がある程度前提とされていたであろう。

、隊員としての俸給だけでは賄えないことも十分隊員には、執達吏でもプレヴォの奉公人でもなく、オルドナンス

1579 年 5 月のブロワ (Blois) の 王 令 は第 188 条

決まった住所を持つ「善良な（元）兵士」で、「有で、プレヴォに対して、決まった住居を持たない者

能で適切な人物」、そしてまたある程度の財産を持や自分の奉公人を騎兵に任命しないよう命じていっている者が採用される、ということになるだろう。

る。第 188 条はまた、プレヴォは騎兵に任命した人
2. 3. 任命・推薦状

物を国王のバイイ、セネシャル、あるいは彼らの代理官 (lieutenant) に推薦し、バイイらは推薦された隊員の採用手続中に作成された文書としてほとん

人物の資格及び生活態度 (qualités, vie et mœurs) をど唯一見出せたのが、18 世紀後半のものではある

事前に調査しなければならないと規定する。この人が、プレヴォによる隊員の任命・推薦状である。以

物調査には採用候補者の負債の有無の調査も含ま

下がその全文である(19)。

れ、候補者自身も借金を残していない旨、宣誓によ

43

正本

忍
3. 1. 諸王令及び先行研究に見る採用手続

本日 [1768 年 12 月 20 日]、サン＝ルイ騎士団の騎士であり、ルアン管区駐在のオート＝ノルマンディーの隊員の採用手続は、将校やプレヴォ裁判役人の採プレヴォである余、ジャン＝ニコラ・ドゥ・カンボン

用条件(22)に比して簡単である。1720 年 3 月の王令に(Jean-Nicolas de Cambon) は、1720 年 3 月のマレショー

よれば、プレヴォは、事前に生活・品行の調査をし

セ創設の王令によって余に付与された、前述のルアン

た人物を国王に推薦し、国王はこの人物に対して陸管区のマレショーセの中隊の [騎兵の] 職務を遂行す

軍卿を介して親任状を与える。隊員の職は国王の「大るのに適切な臣民を陛下に推薦する権限に従って、印爾で封印された親任状に基づいて」行使される親[Charles Chevalier] の人格に認められる善良かつ称賛任官職である。当該人物の受け入れがプレヴォによすべき長所 (qualités)、同様に軍務に関する彼の経験、って「いかなる費用の請求もなく」行われ（以上、国王に対する奉仕及び公共の利益への献身、忠誠及び同王令第 5 条）、親任状が任地のマレショーセの書記熱意に関する余の認識に基づいて、余は、（前任者で局に登記される（1720 年 3 月 28 日の国王宣言第 6 条）。

ある：筆者補足）[Joseph Arnoult Barjac] の廃兵院へのこのように、プレヴォによる任命、国王・陸軍卿

引退のために空いているルアン駐屯地のマレショーセへの推薦、親任状の交付、プレヴォによる受け入れの騎兵の職務を遂行し、務めるよう、前述の [Charlesと手続は進行するが、マレショーセ改革時の諸法令

Chevalier] を任命し、陛下に推薦したし、任命し、陛下がこの過程を具体的に規定しているわけではない。

に推薦するものである。

また、少なくとも 18 世紀前半期のオート＝ノルマン

また、余の任命、推薦に同意下さり、前述の [Charles

ディーのマレショーセに関しては、これらの手続をChevalier] に対して必要な親任状が交付されるようお詳らかにする史料、例えば、隊員に発給された親任命じ下さるよう恐れながら陛下にお願い申し上げる。
上記に基づき、余は上記の年月日、余の邸宅において状や隊員受け入れの記録簿は見つかっていない。先

手ずから本状に署名した。

行研究では唯一、1770～91 年のブルターニュ地方ナ

Cambon（署名）ント副官管区のマレショーセを扱う E. エストーのここでは騎兵に必要とされる資質として、「善良研究が、採用手続を詳述する。彼は、1720 年の諸王

かつ称賛すべき長所」、軍隊経験、「国王に対する令の規定よりもはるかに複雑な採用手続を、史料に奉仕及び公共の利益への献身」、「忠誠及び熱意」

基づいて明らかにしてみせる(23) 。しかし、採用条が挙げられているが、注目すべきは、言及されてし件の明確な規定（1760 年）、そしてその厳格化（1769

かるべき条件、すなわち 1760 年 4 月 19 日の王令で年）以降の採用手続が 18 世紀前半の時点ですでに導規定された最低身長、読み書き能力についての言及

入されていたとは考え難い。18 世紀前半の採用手続がないことである。この任命・推薦状は［］の箇を同様に詳述した研究者はおらず、我々もまた、史所を空欄にしてそれ以外は印刷されており、同様の料の欠如のため、当該時期のオート＝ノルマンディ

書式が印刷された文書はその他の地方のマレショー

ーのマレショーセにおいて採用手続がどのように行

セについても残されているので(20)、この時期、隊員われていたかを具体的に示すことはできない。したの任命・推薦状にはこの書式が一般化していたと思がって、我々はエストーとは違った側面から採用手われる。先に挙げた 1770 年代のマレショーセ視察総続に迫ることにしよう。以下の 2 節では、成員名簿

監の閲兵記録には身長を記入する欄があり、また備から任命、親任状、受け入れ、及び退職の日付を抽

考欄には読み書き能力に関する記載も多く見られる出し、まず前任者の退職から後任の任命に至る期間、

ので、上記の任命・推薦状とは別の資料もこれに添次いで採用候補者の任命から親任状交付を経て候補付されて中央に送られたと考えられる(21)。

者の受け入れまでに要した期間を検討していく。
1720～50 年にオート＝ノルマンディーに展開する 20 班に採用された隊員は延べ 440 名。表１に見３採用手続 ―手続に要した期間の分析―

るように、ここには新規に採用された者のほか、内本章では、隊員採用の手続について、まず諸王令部で昇進した者、他班から異動（昇進、転任）しての規定を確認し、次に成員名簿に記載された日付にきた者、一度隊を離れて再び採用された者も含まれ注目して、採用手続に要した期間を、前任者の退職る。

から後任の任命までの期間と任命から受け入れに至る期間に分けて分析する。

44

オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）
表１

期の調整が行われたかどうかは定かではないもの

オート＝ノルマンディーのマレショーセにおける新規採用、昇進、転任の数（1720～1750 年）

階級（ポスト数）

新規

(1)

(1)

の、前任者がポストを去ってから後任の任命まで 8

昇進

転任

計

日以上かかったのは 13 例（13.8％）に過ぎないから、欠員はできるだけ早く補充されたといえる。

上級班長 (6)

8

5

2

15

班長 (6)

14

15

2

31

ところで、1720～21 年に新マレショーセの創設メ

班長補佐 (8)

12

17

1

30

ンバーである隊員 100 名が採用された後、1750 年ま騎兵 (80)

327

37

364

でに新規に採用された隊員は 261 名、年平均 9 名で計 (100)

361

42

440

ある。１年に 9 名ほどの人材を確保すること自体は

(2)

(1)

37

S.H.D., Yb 858, pp. 461-481, Yb 859, pp. 466-488 より作成。以下のさほど難しくないとしても、欠員とその補充の必要

2 つの表も同様である。

が生じたちょうどその時に、プレヴォが後任の候補(1) 再任された者と同様に、昇進した者、転任した者はいずれも者を見いだすのは必ずしも容易ではないだろう。隊1750 年までに異動した者のみ延べ数にカウントされる。なお、員の徴募がどのように行われたかを示す史料は残っ

他の地方のマレショーセで採用され、当該地方のマレショーていないが、上述のような迅速な後任補充は、プレセに異動してきたのはアランソン総徴税管区のブルトゥイユ
班からマニ班に異動してきた Ch. Melotte [n 280] １名のみで、ヴォが駐在するルアンに隊員採用の希望者が常にあ

転任者の中に含まれる。

る程度の人数いたこと、あるいは何らかの形で希望o(2) 再任による重複 6 を含む。すなわち、騎兵は 321 名が採用さ者の事前登録が為されていたこと（エストーが示した

れ、そのうち 5 名が 6 回再任された。再任についてはその都

18 世期後半の採用手続を想起せよ）を想定させる。

度、採用手続が行われたと考えられるので、新規採用者と同様に扱う。

3. 3. 隊員の任命から受け入れまでに要する期間
次に、隊員の任命から親任状交付を経て隊員受け

3. 2. 後任補充に要する期間

入れに要する期間を算出してみよう。親任状あるい

さて、新マレショーセ創設時を除けば、隊員の採用手続は実際には、前任者がそのポストを離れた時、は転任命令(27) の日付は全ての隊員について成員名

あるいは離れることがあらかじめ想定される時から簿に記されているが、任命と受け入れの日付が記載開始される。隊員は退職（辞職、免職、死亡など）、されているのはそれぞれ 254 例、88 例である。この昇進、転任によってポストを離れる。前任者がこれ

うち 3 つの日付がすべて分かる 84 例のみ表 2 に示らの理由でそのポストを去った後で後任の補充に要してみた。これらを見る限り、2 例を除いて、採用した日数を見ることは、後任の人選に十分な時間が手続は実際に任命 → 親任 → 受け入れの順に進ん取られていたのか、隊員職にどれだけの希望者があでいる。
国王と陸軍卿、及び彼ら配下の役人たちが単なるったのか（隊員職は人気の職であったのか）、採用候補等の観点から興味

警察官であるマレショーセ隊員の採用予定者をどの深い。そこでまず、後任補充の側面から採用手続に程度の時間と厳密さと迅速さをもって審査したかは要した期間に注目してみよう。

わからない。実質的な審査などなく、発送された書者は事前登録されていたのか(24)

成員名簿の記載は、隊員の就任に関する日付に比類による手続の形式的な確認だけだったかもしれな

べて、彼らが隊を離れた日付について淡泊であるい。しかし、いずれにしても、先に見たような任命・(25)。退職日を正確に記しているのは 94 例に過ぎな推薦状がルアンから恐らくパリを経由してヴェルサ(26)。前任者の退職日と後任の任命日あるいは親任イユまで送られたわけだから、ある程度の日数は必状の公布日から得られる後任補充に要した日数に注要である。任命から親任状発給まで要する日数が判目してみると、前任者の退職と同日に後任が任命さ明する 254 例の平均は 13.1 日、親任状発給から受けれたのは 44 例（46.8％）。前任者の退職前に後任が入れまでのそれは 88 例で 3.4 日である。それぞれの任命されていた 17 例、前任者の退職直後（退職の翌手続の間に隔たりがあることは、プレヴォが白紙委

日：6 例、2 日後：3 例）までを合わせた 70 例（74.5％）

任の親任状を持っていないこと、少なくとも形式的では、前任者の退職前から後任の人選は終わっていにはヴェルサイユの国王・陸軍卿の統制のもとで隊たと考えられる。

員が採用されていることを示唆している。

いまた、退職予定の隊員に対して、例えば、後任の人選が終わるまで退職を延ばすとか、採用手続を一括して処理するために退職を遅らせるとか、退職時

45

正本
表２

忍

隊員の任命～親任状交付～受け入れに要する日数
騎兵の採用の事例

番号

名前

所属班、階級a 任命日

a～b 間の日数 b 親任状の日付 b～c 間の日数 c 受け入れ日

18

Poisson (G.)

Rouen-1, Cer.

1731/11/12

81731/11/20

31731/11/23

19

Drely (G.)

Rouen-1, Cer.

1735/07/28

71735/08/04

2

1735/08/06

20

Lecocq (Fr.)

Rouen-1, Cer.

1736/09/30

11736/10/01

21736/10/03

32

Coueffin (G.)

Rouen-1, Cer.

1731/08/20

51731/08/25-21731/08/23

33

Le Clers (C.)

Rouen-1, Cer.

1738/07/09

3

1738/07/12

31738/07/15

54

Doubet (J.)-1er

Rouen-2, Cer.

1734/05/12

41734/05/16

21734/05/18

60

Lefevre (J.)

Rouen-2, Cer.

1731/04/29

81731/05/07

31731/05/10

66

Pellissier (Ch.-A.)

Rouen-2, Cer.

1747/02/10

61747/02/16

2

1747/02/18

97

Lesire (A.)

Rouen-3, Cer.

1731/03/06

1

1731/03/07

2

1731/03/09

98

Demarguenat (D.)

Rouen-3, Cer.

1732/09/28

18

1732/10/16

21732/10/18

99

Fretté (J.)

Rouen-3, Cer.

1737/04/04

29

1737/05/03

2

1737/05/05

135 Engrand (Fr.)

Dieppe, Cer.

1734/10/25

41734/10/29

31734/11/01

143 L'herondel (F.)

Dieppe, Cer.

1733/02/20

61733/02/26

2

1733/02/28

145 Hebert (J.)

Dieppe, Cer.

1747/07/10

61747/07/16

4

1747/07/20

159 Bertrand (J.)

Eu, Cer.

1739/12/01

22

1739/12/23

3

1739/12/26

165 Welffy (G.)

Eu, Cer.

1748/04/17

3

1748/04/20

66

1748/06/25

173 Latignan (Fr.)-1er

Eu, Cer.

1731/05/15

11731/05/16

21731/05/18

174 Coüillet (A.)

Eu, Cer.

1733/02/08

41733/02/12

2

1733/02/14

175 Godequin (Fr.)

Eu, Cer.

1740/08/25

41740/08/29

3

1740/09/01

178 Parison (N.)

Neufchâtel, Cer.

1738/02/18

91738/02/27

2

1738/03/01

190 Le Clerc (J.)

Neufchâtel, Cer.

1731/04/14

31731/04/17

31731/04/20

192 Fayel (J.-Ph.)

Neufchâtel, Cer.

1737/02/15

41737/02/19

1

1737/02/20

199 Alavoine (J.-P.)

Neufchâtel, Cer.

1738/05/20

51738/05/25

21738/05/27

218 Sauvée (A.)-1er

Aumale, Cer.

1734/03/19-51734/03/14

31734/03/17

237 Le Mercier (J.)

L. F. & Lyons, Cer.

1734/10/10

21734/10/12

31734/10/15

241 Denis (N.)

L. F. & Lyons, Cer.

1733/09/29

91733/10/08

21733/10/10

250 Leclers (G.-R.)-1er

Ecouis, Cer.

1731/12/13

3

1731/12/16

2

1731/12/18

251 Veron (G.)-1er

Ecouis, Cer.

1733/03/13

61733/03/19

2

1733/03/21

252 Giaux (M.)-1er

Ecouis, Cer.

1733/12/05

31733/12/08

21733/12/10

253 Leclers (G.-R.)-2e

Ecouis, Cer.

1735/07/22

71735/07/29

31735/08/01

257 Lefranc (A.)

Ecouis, Cer.

1733/05/20

41733/05/24

21733/05/26

270 L'huillier (J.)

Magny, Cer.

1739/09/26

11

1739/10/07

11739/10/08

275 Galliard (J.-Fr.)

Magny, Cer.

1737/02/11

41737/02/15

11737/02/16

276 Le Meunier (J.)-1er

Magny, Cer.

1738/01/31

10

1738/02/10

31738/02/13

277 Balavoine (V.)

Magny, Cer.

1740/05/14

91740/05/23

2

1740/05/25

278 France (Fr. de)-1er

Magny, Cer.

1740/10/01

41740/10/05

51740/10/10

285 Lafontaine (C.)

Magny, Cer.

1732/05/08

61732/05/14

21732/05/16

286 Fournier (J.-B.)

Magny, Cer.

1733/05/20

41733/05/24

21733/05/26

289 Martin (Fr.)-1er

Magny, Cer.

1739/11/18

111739/11/29

2

1739/12/01

294 Le Gros (D.)

Magny, Cer.

1736/11/30

151736/12/15

21736/12/17

295 Bellet (J.)

Magny, Cer.

1737/02/22

3

1737/02/25

41737/03/01

296 Querisier (J.-B.)

Magny, Cer.

1747/02/10

61747/02/16

2

1747/02/18

312 Soulbelle (G.)

Louviers, Cer.

1733/04/09

2

1733/04/11

111733/04/22

319 Barenson (A.)

Louviers, Cer.

1747/06/01

61747/06/07

3

1747/06/10

328 Ducy (Fr.)

Evreux, Cer.

1733/03/13

61733/03/19

2

1733/03/21

46

オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）
350 Geuedry (J.)

Caudebec, Cer.

1733/03/19

71733/03/26

2

1733/03/28

352 Le(s)ger (P.)-1er

Caudebec, Cer.

1733/07/21

41733/07/25

21733/07/27

358 Hesquet (R.)

Caudebec, Cer.

1731/10/23

2

1731/10/25

01731/10/25

371 Gorge (A.)

Cambremer-2e, Cer.

1732/01/21

2

1732/01/23

3

1732/01/26

372 Bouin (G.)

Cambremer-2e, Cer.

1733/07/02

61733/07/08

2

1733/07/10

373 Masson (J.-Fr.)

Cambremer-2e, Cer.

1734/06/06

51734/06/11

21734/06/13

374 Martin (Fr.)

Cambremer-2e, Cer.

1735/03/29

3

1735/04/01

21735/04/03

375 Louvet (C.-P.)

Cambremer-2e, Cer.

1738/04/25

31738/04/28

31738/05/01

381 Blot (J.-P.)

Cambremer-2e, Cer.

1736/03/28

51736/04/02

3

1736/04/05

382 Le Bourg (R.)-1er

Cambremer-2e, Cer.

1738/04/01

71738/04/08

2

1738/04/10

391 Fleury (P.)-1er

Cambremer-2e, Cer.

1738/01/31

10

1738/02/10

31738/02/13

392 Aubert (P.-N.)-1er

Cambremer-2e, Cer.

1738/11/01

4

1738/11/05

2

1738/11/07

393 Le Doux de Glatigny (M.)

Cambremer-2e, Cer.

1739/12/12

51739/12/17

2

1739/12/19

396 Harou (J.-P.)-1er

Cambremer-2e, Cer.

1738/04/01

71738/04/08

2

1738/04/10

407 Houlbresque (J.)

St.-Romain, Cer.

1734/01/09

41734/01/13

2

1734/01/15

410 Hebert (J.-B.)

St.-Romain, Cer.

1732/01/27

3

1732/01/30

21732/02/01

424 Montier (Fr.)

Pont-l'Evêque, Cer.

1732/01/11

3

1732/01/14

121732/01/26

425 Le Doux de Glatigny (N.)

Pont-l'Evêque, Cer.

1733/02/20

61733/02/26

2

1733/02/28

447 Jubert (L.)

Vernon, Cer.

1731/10/01

21731/10/03

3

1731/10/06

451 Goubard (J.)

CM-1er & Vernon, Cer.

1731/07/07

101731/07/17

31731/07/20

453 Le Grand (J.)

Vernon, Cer.

1733/02/24

2

1733/02/26

2

1733/02/28

458 Marche (L.)

Vernon, Cer.

1732/04/29

01732/04/29

2

1732/05/01

465 Tassard de la Croix (Fr.)

Vernon, Cer.

1733/02/09

51733/02/14

2

1733/02/16

495 Aubracé (J.)

Pont-Audemer, Cer.

1735/03/01

71735/03/08

01735/03/08

504 Jacquelin (J.-B.)-1er

Bourg-Achard, Cer.

1733/10/27

21733/10/29

3

1733/11/01

515 Pepin (A.)

Bourg-Achard, Cer.

1731/04/14

31731/04/17

31731/04/20

516 Sçellier (Fr.-Ph.)

Bourg-Achard, Cer.

1732/05/06

51732/05/11

111732/05/22

班の指揮官の採用の事例
番号

名前

所属班、階級a 任命日

a～b 間の日数 b 親任状の日付 b～c 間の日数 c 受け入れ日

74

Simon (J.-B.)-1er

Rouen-3, S.-Ber.

1739/04/08

61739/04/14

2 1739/04/16

131

Dieppe, Ber.

1749/02/10

101749/02/10

3 1749/02/23

Evreux, Ext.

1732/04/02

1

1732/04/03

0 1732/04/03

341

Bruchon (G.)-1er
Piques de Montarvaux(J.-Fr.)-1er
Le Rouget (H.)-1er

Caudebec, S.-Ber.

1737/09/14

17

1737/10/01

2 1737/10/03

366

Hesquet (C.)-1er

Cambremer-2e, Ber.

1738/01/31

10

1738/02/10

3 1738/02/13

番号

名前

所属班、階級

321

班の指揮官への昇進の事例
Rouen-2, Ber.

a 任命日
1739/04/08

a～b 間の日数 b 親任状の日付 b～c 間の日数 c 受け入れ日

43

Jores (M.)-3e61739/04/14

2 1739/04/16

44

Simon (J.-B.)-2e

Rouen-2, Ber.

1739/11/15

141739/11/29

2 1739/12/01

75

Lecocq (Fr.)-2e

Rouen-3, S.-Ber.

1739/11/15

141739/11/29

2 1739/12/01

106

Baudot (H.)-2e

Tôtes, S.-Ber.

1734/05/12

41734/05/16

2 1734/05/18

299

Fromont (L.)-2e

Louviers, Ber.

1747/06/01

61747/06/07

3 1747/06/10

400

Dubosc (A. P.)-2e

St-.Romain, S.-Ber.

1733/03/19

71733/03/26

2 1733/03/28

440

Marche (S.)-2e

Vernon, S.-Ber.

1733/02/08

41733/02/12

2 1733/02/14

L. F. : La Feuillée, CM : Cambremer, Cer. : cavalier, S.-Ber. : sous-brigadier, Ber. : brigadier, Ext. : exempt
S.H.D., Yb 858, pp. 461-481, Yb 859, pp. 466-488 より作成。

47

正本
表３

忍
は中央がプレヴォに対してその人物の採用を求めた

任命から親任状交付まで、親任状交付から受け入れまでに要した日数

任命日と親は持たないが(30)、任命から親任状交付まで 8 日以上親任状交付日

事例数

任状交付日

事例数

と受け入れ日の間隔かかった事例が 4 割強、108 例もあったことも考え

の間隔

－日

1

(0.4 %)－日1(1.1 %)

0日

2(0.8 %)

0日

3(3.4 %)

１日

12 (4.7 %)

１日

4(4.5 %)

2日

33 (13.0 %)2日

48 (54.5 %)

3日

22 (8.7 %)

3日

23 (26.1 %)

4日

27 (10.6 %)

4日

3(3.4 %)

5日

13 (5.1 %)5日

1(1.1 %)

6日

28 (11.0 %)6日

7日

か、である。いずれかを判断する十分な材料を我々

8(3.1 %)

48 (18.9 %)

8～14日

15～31日31 (12.2 %)15～31日

32日以上

29 (11.4 %)

32日以上

計

254

計

た事例では、採用手続が不規則に行われたと、少なくとも拙速に行われたと考えられるのである。

４

隊員採用の実態
本章では成員名簿から抽出できるより具体的な隊

0

7日

8～14日

合わせると、任命の 2 日後までに親任状が発給され員採用の実態を、再採用（再任）、何らかの働きか

0
4(4.5 %)

けによる採用、変則的な採用、採用の失敗の順に紹0介、検討する。

1(1.1 %)
88

4. 1. 再採用（再任）
マレショーセから一度離れた人物が再び採用され任命から親任状交付までに要した日数、及び親任る事例がある。

状交付から受け入れまでに要した日数をより細かく

1727 年１月 11 日付親任状でルアン第 3 班の騎兵

見たのが表 3 である。ここでまず注目したいのが、親任状の日付と受け入れの日付の間隔である。採用に 就 任 し た Fr. Buquet [no 90] は 「 逮 捕 命 令 ？

予定者の親任状は交付後直ちに発送されたと考えら(décret) と 病 気 の た め 解 任 さ れ た (congédié) 」 。

れるから、この 2 つの日付の差がヴェルサイユから

Buquet がいつまで勤務したのか正確な日付はわかルアンまでの親任状発送に必要な日数だと考えられらないが、その後任が 1730 年 6 月 2 日付の親任状で採用された翌月にはもう Buquet はルアン第１班のる。事例数は 2 日と 3 日に突出して多く、この 2 つ
で 8 割強を占める。したがって、ルアン・ヴェルサ

騎兵として任命されている [no 9] 。隊員採用を主導

イユ間の書状の発送には一般的に 2～3 日かかった

するプレヴォが自らが駐在するルアンの班の隊員のと考えられる。そうだとすれば、ルアンでプレヴォ

免職を知らないはずはないが、中央もこの任命を特によって任命が為され、任命・推薦状などの関係書に 問 題 視 し な か っ た よ う で 、 そ の 12 日 後 に は類がヴェルサイユに発送されて、何らかの手続を経Buquet の親任状が発給されている。Buquet はこのて親任状が発給されるまでの期間は、書類受領後直後 15 年以上ルアン第１班に勤務するので、この人事

ちにその手続に入ったとしても、最短でも 3～4 日はは成功したといえるだろう。このほか、ヴェルノン

かかるだろう。確かに、ルアン・パリ間の郵便はす

班の騎兵として恐らく 3 年強勤め、約 5 年間のブラでに 17 世紀には両都市から毎日１便出ていたほど

ンクを経てエクゥイ (Ecouis) 班で少なくとも 10 年

。また、1731 年 6 月 25 日にフォン以上騎兵を勤めた P. Marche [nos 460, 254] の再採用

テーヌブロー（パリの南東約 60 キロに位置する王宮）も、長く勤務したという面から見れば、失敗ではなで陸軍卿によって書かれた書状が遅くとも 2 日後のかった。

便は良かった(28)

しかし、失敗といわざるを得ない再任の事例もあ27 日にはルアンの地方長官に届いていた事例も我々は知っている(29)

る。1724 年 6 月 17 日付の親任状でポン＝トードゥ。それでもやはり、プレヴォが任命・推薦した翌日や 2 日後付で親任状が出される

メールのはいかにも不自然である。任命当日やそれ以前のGuillaume-A. Accard [nos 491, 479] は、1726 年の年末

(Pont-Audemer) 班 の 騎 兵 に 就 任 し た

親任状交付の不自然さはいうまでもない。

のことと思われるが、暴行のため免職になっている

この奇妙な親任状交付について考えられる解釈は(cassé) 。 と こ ろ が 、 プ レ ヴ ォ は ポ ン ＝ レ ヴ ェ ク

3 つ。すなわち、成員名簿の日付が間違っていない(Pont-l'Evêque) 班に異動したポン＝トードゥメールとすれば、採用候補者を正式に任命する前にプレヴ

班の騎兵 Pierre Accart [nos 478, 435] なる人物の後ォがその候補者の親任状の申請を行っていたか、プ任として 1727 年 9 月 27 日、前述の Guillaume を再

レヴォが白紙委任の親任状を持っていたか、あるいび任命するのである。Guillaume の親任状は同年 1048

オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）
レショーセ隊員の最高齢採用記録で、このような高

月 2 日付で公布されているから、中央がこの人事を(31)。だが、彼は恐ら齢にかかわらず彼が採用されたのは、約 4 年間の旧く１年ほど勤務した後で、今度は瀆職 (malversation)

マレショーセでの勤務経験も考慮されたのだろう

によって免職になっている。この同姓の二人の血縁が、何より「ルアン高等法院の検事総長殿が彼を庇

関係ははっきりしないが、彼らがポン＝トードゥメ

特に問題視したとは思われない
カッ

セール徴税管区内の同じ小教区の出身であることを考護している」ことが大きかったのであろう。
次に、縁故採用が疑われる事例だが、当時の文書

えると、二人の間にあった何らかの関係が Guillaumeで「部隊の子弟 (enfant du corps)」と表現される存在の免職直後の再採用をもたらした可能性はある。
そのほか、3 度採用された事例もある。J. Picot [nosが問題になる。代表例としてポン＝レヴェク班のLe Doux de Glatigny 親子の採用のみ挙げよう。父

490, 512, 503] は 1722 年１月 27 日付の親任状でポンFrançois [no 416] は 1728 年 6 月 2 日付の親任状で当＝トードゥメール班の騎兵に就任している。「後任班の班長に就任している。その息子 Maurice [nos 376,の 任 命 に よ っ て 退 職 し た (s'est retiré suivant la417] は 1750 年 4 月 16 日付の親任状をもって第 2 期

nomination du subsequent )」（後任 Guillaume Accart のカンブルメール班で騎兵としてのキャリアを開始す

任命は 1724 年 5 月 8 日付）彼は、その直後の 1724 年 7る。Maurice はカンブルメールで 10 年ほど騎兵とし

月 27 日 に は 東 隣 の ブ ー ル ＝ ア シ ャ ー ルて勤務した後、父 François が廃兵院 (Invalides) に(Bourg-Achard) 班の騎兵に任命され、8 月 28 日付の引退した後を襲って（François は 62 才前後になってい親任状を得る。ところが、このブール＝アシャールる）、1760 年 6 月 23 日付の親任状でポン＝レヴェ

班も「後任の任命によって退職した」（後任の任命はク班の班長に昇進している。

1728 年 9 月 22 日）彼を、プレヴォは三度、任命する

このように親子で同時期にマレショーセに勤務しことになる。すなわち、2 度目の退職から 3 ヶ月後た事例、あるいは親子でポストを引き継いだ事例はの 1728 年 12 月 22 日、Picot は再びブール＝アシャ

確認できるだけで Le Doux de Glatigny 親子の他にール班の騎兵に任命され、親任状も 12 月 28 日付で7 例見られる。また、兄弟でポストが継承される事発給されている。3 度目の採用時すでに 55 才になっ例も 2 例確認できる。具体的な関係は不明ながらもていた彼は 1733 年 10 月 27 日、高齢のため職務を続

同じ班や近隣の班に同名の隊員が勤務していているけるのが困難になり退職している。この奇妙な採用事例は他にもいくつか見出され、縁故採用が他にもは、後任の任命までと任期が限定された採用形態存在した可能性は高い。

(32)、また一種のつなぎの人事の存在を想定させる。
4. 3. 変則的な採用例

4. 2. 情実による採用

成員名簿からはいくつかの変則的な採用例も抽出

時代や場所を問わず人事に絡んでくるのは情実でできる。任命 → 親任状公布 → 受け入れの順番がある。王令はプレヴォによる隊員職の私物化を阻止逆になった事例は 2 例だけである。

コンジェディエ

したが、縁故による採用や外部の有力者の働きかけ「これ以上の駐在を望まずに解任され」1734 年 3による採用と思われる事例がいくつか見られる(33)。

月 19 日を最後に班を去った前任者の後をうけて、オ

まず、採用の際、有力者の働きかけが明白な事例、マール (Aumale) 班の騎兵 A. Sauvée [no 218] は同働きかけが疑われる事例がそれぞれ 1 例ある(34)。ル

年 3 月 14 日付の親任状で着任しているが、彼の任命

oアン第 1 班の騎兵 Ch. Canut [n 11] は「ダルクール

は 3 月 19 日、受け入れは 3 月 17 日となっている。

夫人？（嬢？）によって推薦された (recommandé par

プレヴォは、親任状を持って彼のもとに来た Sauvée

Me. La Mlle. (sic) d'Harcourt）」という。ダルクールを隊員として受け入れた後、手続を完了させるためとは恐らく 1764 年から 2 代にわたってノルマンディに任命手続を行ったように見える。プレヴォではなー地方総督を務める、ノルマンディー出身の名門貴族ダルクール家 (35) の縁の者であろう。もっとも、

く中央主導の採用人事だったのであろうか。
ルアン第 1 班の騎兵 G. Coüeffin [no 32] は、「立Canut は 6 年弱の勤務後、「不品行のために」っていることができなくなって退職を申し出た」前

解任されている。

任者の勤務最終日（1731 年 8 月 20 日）に任命されてコ ン ジ ェ デ ィ エいる。受け入れは 8 月 23 日。しかし、彼の親任状は新マレショーセ創設メンバーの一人、エヴルゥ班
oの J. Lethon [n 331] は 60 才で騎兵に就任している。

8 月 25 日付である。親任状が届く前に、騎兵として

これは 18 世紀前半のオート＝ノルマンディーのマ

受け入れられ、勤務を開始したことになる(36)。

49

正本

忍

採用手続の順番が変わったのは上述の 2 例のみだ

ディエップ班の騎兵 J. Vaudieu [no 141] は 1733

が、採用手続の途中であるべき手続がなかったり、

年 3 月 8 日付の命令で、トットゥ (Tôtes) 班に転任

生じた問題がより具体的にわかる事例がある。以下することになった。彼の後任として同年 3 月 30 日にに整理してみよう。

J. Hermet [no 142] が任命され、4 月 3 日付で親任状が交付されたにもかかわらず、「彼に関する悪い報○プレヴォによる任命が取り消された事例：1 例
コ ン ジ ェ デ ィ エ

告が来て、何も行われなかった」、つまり Hermet は密輸の疑いのために解任されたヴェルノン班の騎o

就任しなかったのである。Hermet に代わって F.

兵 J. Viennet [n 452] の後任人事に関して、「プレL'herondelle [no 143] が同年 2 月 20 日に任命され、2ヴォの Desplantiers 氏は 1733 年 2 月 8 日付で Noël月 26 日付の親任状で就任することになった(39)。

Cameux に任命状を発送。しかし、その Cameux は

もう一つ、いったん公布された親任状が当局に返

自らの騎乗馬を調達できず、かつ奉公人でもあった

送されてしまったコードベック班の騎兵 J. Jenevois

ため、後任の任命により（当該任命は）無効」との記(37)。騎乗馬の調達は隊員の採用条件であの事例については、採用の際の人物調査の不十分さり、プレヴォの奉公人だけでなく、奉公人一般も問を示してもいるので、後に具体的に取り上げよう。

題視されたと考えられる。プレヴォは Cameux の任○一度は受け入れられなかったものの結局同じ班で述がある

命の際、これらについて事前にチェックできなかっ採用された事例：1 例

たことになる。しかし、親任状は交付されていない

ヌーシャテル (Neufchâtel) 班の騎兵 M. Vallée [noから、ヴェルサイユに Cameux を推薦する前にこれ

182] は 1726 年 7 月 29 日付で任命され、1726 年 8

らの問題点に気づいたのであろう。結局、Viennet は

月 28 日 付 で 親 任 状 が 出 さ れ た が 、 前 任 者 Fr.

2 月 20 日まで勤務し、その 4 日後に J. Le Grand [noChedruve [no 181] がそのままポストに残されたた453] が新たに任命されている。
○任命されずに採用されている事例：1 例

め、「受け入れられなかった」。Vallée は、Chedruveの後ではなく、上記の親任状で同じヌーシャテル班

エクゥイ班の騎兵 C. Chapuis [n 258] に対する親の騎兵 P. Aloüette [no 187]（1726 年にある事件で殺害さ任状は 1741 年 8 月 12 日付で出されているが、成員れた）の後任として就任している。この人事に関し

o

名簿には任命、受け入れの日付はなく、「任命なしては、「上記の Chefdruve が元のポストに戻されたに」との記載があるだけである。11 ヶ月ほど勤務しので、Vallée は、殺された Aloüette のポストを得た後で退職したこの騎兵に関しては、通常記載された」との記載があり、彼自身に問題があったのでは

る年令、身長、入隊前の軍隊経験に関する記載もな

なく、Chedruve の異動が何らかの理由で延期された

く、その採用の不規則性が目立つ。プレヴォの任命

ために、このような事態が生じたようである(40)。

を経ず、しかし親任状が交付されているということ
4. 4. 隊員採用の失敗例：事前の人物調査の不備

は、中央からプレヴォに強要された人事であったの

先述の Cameux の事例のほかにも、隊員採用の際だろうか。

の事前の人物調査が十分に行われていないと思わせ○親任状が交付されたにもかかわらず就任しなかった事例：3 例(38)る事例がある。最後に、事前の人物調査の不備が原

ポン＝レヴェク班の班長になるはずであった A.

因で採用直後に採用の失敗が明らかになる事例を 3oつ紹介して本章を閉じることにしよう。

De l'Estang [n 414] は 1724 年 5 月 8 日に任命され、親任状も 6 月 17 日付で出されているが、「受け入れ

まず、マニ (Magny) 班の騎兵 D. Le Gros [no 294]

られなかった」という。近衛騎兵 (gendarme)、歩兵の事例である。決闘の廉で告発され退職した前任者

中隊長として 18 年の軍隊経験を持つ De l'Estang がの後をうけて、Le Gros は 1736 年 11 月 30 日に任命

受け入れられなかった理由を、成員名簿は何も語らされ、12 月 15 日付の親任状を得ている。しかし、ない。ただ、任命後、親任状の交付まで 1 ヶ月以上

彼はわずか 2 ヶ月半勤務した後、「貧困のため」を要するのは異例で、任命後に何らかの問題が生じ解任されている。詳細は不明だが、Le Gros が入隊た可能性はある。ポン＝レヴェク班の班長ポストの後に急に困窮したのでなければ、プレヴォが彼の経後任人事はようやく翌 1725 年 11 月 9 日に近衛騎兵済状態をあらかじめチェックできなかったことにな

コ ン ジ ェ デ ィ エo隊出身の P. de Villers [n 415] が任命されることにるだろう。
次に、コードベック班の騎兵 P. Dubosc [nos 349,

なるが、彼の親任状も 1 ヶ月以上後の 12 月 22 日にしか出されていない。

400, 401] の後任人事を見よう。1733 年 3 月 19 日付

50

オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）
で隣 接 する サ ン ＝ロ マ ン 班の 班 長に 任 命 され たってマレショーセ隊員の採用の条件、手続を確認しDubosc の後任に同日付で任命されたのは、メーヌ

た上で、18 世紀前半期のオート＝ノルマンディー地o

方のマレショーセを対象に、特に成員名簿に見られ

350] である。ところが、この Geuedry は 2 ヶ月半

る採用に関わる日付の分析を通して、隊員採用の実ほど過ぎた 1733 年 6 月 8 日、
「騎乗馬を調達できず、態を検討してきた。その結果、第一に、隊員の採用

またならず者であるため (ne pouvant se monter et

条件はマレショーセ改革時も含めて 18 世紀前半期

d'ailleurs mauvais sujet)」解任され、マレショーセをには厳密には規定されなかったことを再確認し、第(Maine) 連隊で 3 年間兵士を務めた J. Geuedry [nコンジェディエ

o

離れている。彼の後任 J. Jenevois [n 351] は同年 6二に、変則的事例はあるものの、採用手続は基本的

月 15 日に任命され、6 月 20 日付の親任状が出されにプレヴォによる任命・国王への推薦、国王によるている。しかし、今度は Jenevois が「不治の病によ

親任状の交付、プレヴォによる受け入れと規則的にり勤務できない状態」であり、彼の「親任状は返送

また迅速に進められていることを明らかにした。

される (commission renvoyée)」に至っている。また、

確かに、18 世紀前半、マレショーセの「軍隊化」

Jenevois に関しては、「閲兵記録には彼に関する言が進行する 18 世期後半に比べて、隊員の採用条件は及はない」とあり、実質的には彼はほとんど勤務しより曖昧であった。しかし、隊員職が売官職であっていないと思われるのである。つまり、副官の勤務た旧マレショーセにあってはもとより厳密な採用条地でプレヴォ裁判所も置かれていたコードベックの件を課せられるわけもなかったから、ここで強調す

班において、2 回続けて騎兵人事が失敗しているわ

べきは 1720 年のマレショーセ改革で隊員職が官職

けで、いずれも採用前の人物調査が不十分だったこから親任官職に変わったことによって採用条件の厳とは明らかである。
最後に、違法タバコ取締り隊員 (garde de tabac) (41)

格化への道が開かれたことであろう。
隊員採用が手続に則って行われていたことは、国os

を 3 年間勤めた N. Beton Desrochers [n 327, 311] の王による親任状交付の手続が加わった新マレショー

事例は、親任状、転任命令が発送されたにもかかわセにおいては、プレヴォによる恣意的な採用の余地らず実際にはほとんど勤務していないと思われるもが大いに狭まり、採用に国王及び陸軍卿の直接の統osのである。エヴルゥ班の騎兵 S. Marche [n 326, 440]制が入ったことを意味している。アンシアン・レジは 1733 年 2 月 8 日、ヴェルノン班の班長補佐に任命

ーム期、一般の中隊は実質的に中隊長の所有物であされる。その後をうけて、Beton Desrochers も同日、って、兵士は国王以上に中隊長と結び付いていた。

エヴルゥ班の騎兵に任命され、2 月 12 日付の親任状

旧マレショーセにおけるプレヴォと隊員の関係も同を得ている。Marche は 2 月 13 日までエヴルゥで勤様であったと推測される。15 世期以降の王権の軍隊

務 し て ヴ ェ ル ノ ン へ と 去 っ て い っ た が 、 Beton

政策の柱の 1 つは「君主と兵士との間に直接的な繋

Desrochers はわずかひと月ほど過ぎた 3 月 19 日付のがり、すなわち部分的に中隊長の影響を脱した統制

命令でルヴィエ班に転任となっている。ところが、を確立すること」であったから(42)、1720 年のマレシ

成員名簿の Beton Desrochers の欄には、「勤務を続ョーセ改革はこの文脈で捉えることもできる。警察、t

け る の に 必 要 な も の を 持 た な か っ た の で (n'ay .

裁判所、そして軍隊の折衷した組織マレショーセに[n'ayant] pas de quoy se soutenir)、誰も受け入れられなは、軍制史の視点も決して欠かせないのである。

かった」と記載されている。つまり、Beton Desrochers

ところで、本稿で参照した成員名簿には 1720～30の転任はおろか、彼の受け入れ自体も認められなか年を扱う名簿と 1730～60 年を扱う名簿があり、両者ったようなのである。彼の後任として 4 月 9 日にはには記載事項に若干の違いがあった。すなわち、前G. Soulbelle [no 312] がルヴィエ班の騎兵に任命され者に記載されていた身体的特徴と出身地（一般的にはているので、彼はエヴルゥでもルヴィエでも実際に出身小教区名）が後者では記されなくなるのである。

はほとんど勤務していないと考えられる。この事例

前者で身体的特徴と出身地が記されていたのは、近もまた、採用候補者の事前調査が不十分だったとい世フランスの軍隊にしばしば見られた脱走や定員充わざるを得ない。

足のための偽兵士 (passe-volant) の対策のため、つまり隊員の本人特定のためだったと考えられる。後者でこれら 2 つの事項が記されなくなるのはなぜ５か。新マレショーセ創設から 10 年を経て、王権の関おわりに心が、偽隊員対策や定員数から、マレショーセの運以上、16 世紀から 18 世紀半ばまでの諸法令によ

51

正本

忍
西部、英仏海峡と首都パリとの間に位置するこの地方は、陸海いずれでもイングランド、オランダ、スペイ
ン領ネーデルランドと近接し、陸路とセーヌ川を介して首都にも近い。また、第 1 次宗教戦争の際、ユグノー派の指導者たちがイングランド女王エリザベスに援助を求め、ル・アーヴルを委ねようとしたことや 17 世
紀前半にノルマンディー地方全域で民衆叛乱が頻発したことを思い起こさねばならない。このように、オー
ト＝ノルマンディーは首都と王国の防衛上、極めて重要な位置にあり、王権に反旗を翻した歴史を持つことから、王権はこの地方の治安維持により多くの関心を抱いていたと考えられるのである。
(4) 拙 稿 « Liste des hommes de la maréchaussée en
Haute-Normandie (1720-1750) »（『総合環境研究』、長崎大学環境科学部、第 6 巻第 2 号、2004 年、81～131
頁）。本稿で挙げた各隊員に関する情報は、特に記さない限り、成員名簿による。そのページは上記隊員リストで個別に示しているので、本稿ではその都度示す
煩雑さを避け、隊員の番号で代えることにする。
(5) マレショーセ改革の際に発布された王令等に関しては以下、拙稿「史料紹介 『全王国におけるマレショ
ーセのすべての将校・プレヴォ裁判役人、隊員の官職の廃止、及び新しいマレショーセの中隊創設を定める
王令』（1720 年 3 月）」（『西洋史学論集』第 45 号、
2007 年、95～111 頁）、同「史料紹介 『マレショー
セの指揮命令系統及び規律に関する王令』（1720 年 3
月 16 日）」（『総合環境研究』第 10 巻第 2 号、2008
年、67～78 頁）及び同「史料紹介 1720 年のマレショ
ーセ改革に関連する 2 つの国王宣言：『マレショーセの新しい中隊に関する規則を記した』国王宣言（1720
年 3 月 28 日）、『新マレショーセに関する』国王宣言（1720 年 4 月 9 日）」（『総合環境研究』第 11 巻第 2号、2009 年、59～80 頁）を参照。
(6) Ordonnance du Roi, « Sur la discipline, subordination &Service des Maréchaussée du Royaume », S.H.D., XF 1.
(7) マレショーセ入隊前に経験すべき兵役期間は、1769 年
12 月 27 日の王令（第 2 条）で、班の指揮官には 12 年
間、騎兵には 8 年間と明確に規定された。さらに、1778
年 4 月 28 日の王令（第 1 条）では騎兵に必要とされる
軍隊経験はさらに 16 年にまで延長される。Larrieu(Louis), Histoire de la maréchaussée et de la gendarmerie
des origines à la Quatrième République, Maison-Alfort,
2002, pp. 145-147.
(8) 当 該 王 令 の 本 文 は Saugrain (Guillaume), La
Maréchaussée de France ou receuil des Ordonnances,
Edits, Declarations, Lettres patentes, Arrests, Reglemens &autres Pieces ..., Paris, 1697, pp. 135-137 参照。1720 年のマレショーセ改革前の騎兵の徴募条件に関してはLarrieu, op. cit., pp. 120-121 に整理されている。
(9) Saugrain, op. cit., p. 178.
(10) Larrieu, op. cit., pp. 24-25, 33-34.
(11) Saugrain, op. cit., pp. 234-235.
(12) Ibid., pp. 470-471.
(13) プレヴォが採用者から任命料を取ることは、1720 年
3 月 16 日の王令第 2 条で改めて厳禁されている。プレ
ヴォは、上級班長以下の隊員の任命の際、彼らに任命料を要求してはならないし、彼らから自主的に申し出があってもそれを受け取ってはならない。違反に対しては 10 年間の投獄刑が規定されている。これはプレヴ

営、管理のためのその組織全体の把握、特に警察としてのマレショーセの活動の能力や質の把握へと移っていったことを示しているのではなかろうか。
本稿ではマレショーセ隊員の採用の実態を採用条
件と採用手続、及び成員名簿から抽出できたいくつかの注目すべき事例から見てきたが、実際にどのような人物が採用されたのかという意味で採用の実態をさらに詳細に解明するためには、成員名簿が提供する隊員のその他の個人情報、すなわち隊員の年齢、身長、出身地、採用前に所属した部隊や兵役期間、
退職理由、異動の分析が不可欠である。王権はそれらを 1720 年のマレショーセ改革では採用条件と規定しなかったものの、新マレショーセ創設当初から成員名簿に記録していた。恐らく王権はマレショー
セの運営、管理のためにこれらの情報に少なからぬ関心を払っていたであろう。上述の諸条件の分析へと我々は進まねばならない。次稿を期することにしたい。

註(1) 1720 年のマレショーセ改革に関しては、拙稿「1720 年のマレショーセ改革 ―フランス絶対王政の統治構造との関連から―」（『史学雑誌』第 110 編第 2 号、2001
年、1～36 頁）、同「近世フランスにおける地方警察の創設 ―オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ（1720～1722 年）―」（『法制史研究』第 57 号、2008
年、161～188 頁）を参照。
(2) 以下では主要な研究のみを挙げる。Martin (Daniel), «La maréchaussée au XVIIIe siècle : les hommes etl'institution en Auvergne », Annales historiques de laRévolution française, 1980, a. 50, no 239, pp. 91-117 ;Cameron (Iain A.), Crime and repression in the Auvergne
and the Guyenne 1720-1790, Cambridge, 1981 ; Sturgill(Claude C.), L'organisation et l'administration de lamaréchaussée et de la justice prévôtale dans la France desBourbons, 1720-1730, Vincennes, 1981 ; Emsley (Clive), «La maréchaussée à la fin de l'Ancien Régime : note sur lacomposition du corps », Revue d'histoire moderne etcontemporaine, 1986, t. 33, pp. 622-644 ; Lorgnier(Jacques), Maréchaussée, histoire d'une révolution
judiciaire et administrative, Paris, 1994, 2 vol ; Hestault(Eric), La lieutenance de maréchaussée de Nantes(1770-1791), Maisons-Alfort, 2002.
(3) オート＝ノルマンディー地方を研究対象とするのは主として以下の 2 つの理由による。第一に、当該地方の新生マレショーセについて、未だ研究が為されていないからである。隣接するバス＝ノルマンディー地方のマレショーセについてはいくつか研究があり、オート＝ノルマンディーの旧マレショーセについても論文が 1 つあるものの、当該地方の新マレショーセに関する研究は皆無である。第二に、王権が当該地方の治安維持に特に留意したと考えられるからである。王国北52

オート＝ノルマンディー地方のマレショーセ隊員の採用（1720～1750 年）(20) S.H.D., XF 5.
(21) マレショーセの成員名簿やオート＝ノルマンディーのマレショーセの閲兵記録（1740 年～50 年代のものが部 分 的 に 残 存 。 Archives départementales de laSeine-Maritime, C 750）には通常、身長、入隊前の軍隊経験、兵役期間、階級が記載されているし、閲兵記録には読み書き能力に関する記述も時に見られるので、これらの項目に関して当局が関心を持っていなかった
わけでは決してない。
(22) 将校とプレヴォ裁判役人の採用の条件、手続に関しては Lorgnier, op. cit., t. I, pp. 148-159 を参照。
(23) エストーによれば、18 世紀末期のナント副官管区において、元兵士の志願者の採用手続は以下のように進んだという。 Hestault, op. cit., pp. 151-156, 167-170.
①志願者の元兵士は上官である将校の推薦状を添えてプレヴォに志願の手紙を出す。
②隊員ポストが空いた時、プレヴォは任命状 (lettre denomination) を陸軍卿に発送し、ポストが空いた理由を述べ、当該候補者（志願者）の軍隊での勤務状態と彼についてプレヴォが受け取った様々な推薦を詳述しつ
つ彼の素性を明らかにする。
③ヴェルサイユの「事務所」は、諸王令の遵守に留意し、特に徴募基準を考慮した上で、親任状の許可証 (brevet
de commission) を交付する。陸軍卿は常にプレヴォの推薦を尊重したので、プレヴォが隊員の人選について第一の権利を持っていたことになる。
④プレヴォは採用候補者の任地を示した上記許可証を陸軍卿に返送する。
⑤プレヴォから受け入れ可との連絡を受け、親任状許可証を得た候補者は、「健全なる生活、品行、カトリックの信仰に関する調査（証人聴取）」の実施を求めて、プレヴォに請願書を提出する。
⑥プレヴォはこの請願書をマレショーセの国王検事に送付し、人物調査の手続が始まる。
⑦人物調査の手続はプレヴォあるいは副官の前で行われる。候補者の品行方正を証明する証人は 3 名。うち 1
名は聖職者でなければならない。
⑧候補者の品行方正が証明されると、国王検事は、候補者がプレヴォの両手の間に手を差し入れて宣誓し当該ポストに任じられることを承認する。
⑨候補者が受け入れられると、親任状はプレヴォの駐在地のマレショーセ書記局に登記される。
⑩この登記をもって軍務官 (commissaire des guerres) は彼
自身の閲兵記録に当該人物を記入し、採用手続は完了する。
(24) 1778 年、騎兵職の欠員を補充するために定員外隊員(cavalier surnuméraire) の制度が設けられる。彼らは正式採用に際には他の志願者に対して優先権があり、実質的な事前登録制度である。王権側にとっては採用候補者を事前に実地試験する意味合いもあった。Hestault,
op. cit., pp. 164-166. ただし、この制度の先駆けとなる慣行があったかどうかという点については、今後の研究を待たねばならない。
(25) 兵籍簿 (contrôle de troupes) は、兵役中の兵士を除けば、兵士の離隊について記載しない。そのため、兵籍簿として記録されているマレショーセの成員名簿にも、隊員の退職に関する情報が少ないのである。
Corvisier, L'armée française de la fin du XVIIe siècle au
ministère de Choiseul, p. 578.

ォによる隊員の私兵化を避ける措置でもある。
(14) 新マレショーセの隊員の中に「閲兵式に臨むため、
あるいは彼らに対して命ぜられている巡回の一部を実施するために、自分の騎乗馬を所有するかわりに、馬を賃借りしてあるいは借りて済ませる」者がいると知らされて、国王は 1722 年 7 月 16 日の王令で、1720 年
3 月 16 日王令第 5 条に指示されているように騎乗することを命じている。ロルニエはこの王令をもって騎乗馬の所有が隊員に義務付けられたとする。Lorgnier, op.
cit., t. I, p. 176.
(15) Revue d'inspection, S.H.D, Yb 790. 参考までに、1733 年
11 月 1 日の王令が、遊撃竜騎兵中隊 (compagnie franchede dragons) の徴募の際、竜騎兵の騎乗馬 1 頭分として250 リーヴルの支給を命じていることを、付け加えておこう。Corvisier (André), L'armée française de la fin du
XVIIe siècle au ministère de Choiseul. Le soldat, Paris, 1964,
2 vol, p. 159, n. 3.
(16) 隊員は採用時に自らの騎乗馬を用意するだけでな
く、在職中も騎乗馬の状態によっては買い換えが必要になってくる。1769 年 12 月 27 日の王令第 27 条は新馬の 補 充 （ 騎 乗 馬 の 交 換 ） (remonte) の た め の 積 立 金(masse) を規定する。すなわち、上級班長は 35 リーヴ
ル、班長は 30 リーヴル、班長補佐は 30 リーヴル、騎兵は 30 リーヴルが、隊員に支給される俸給とは別に、彼らのために積み立てられる。1778 年からは入隊後 1ヶ月以内に新馬の補充積立金として 300 リーヴル（この時の騎兵の俸給は 366 リーヴル）を払い込まねばな
らず、多くの騎兵はこの資金の調達ができずに借金したという。Hestault, op. cit., pp. 179-180.
(17) Cameron, op. cit., pp. pp. 24-28 ; Emsley, art. cit., p. 640(18) Martin, art. cit., pp. 103-106 ; Cameron, op. cit., pp.
29-32 ; Emsley, art. cit., pp. 639-641. ある程度黙認されていた隊員本人の副業が正式に禁止されるのは、1769
年 12 月 27 日の王令（第 1 編第 16 条）による。
(19) S.H.D., XF 12. 本文のテキストは以下の通り。
« AUjourd'hui Vingt decembre Mille Sept cent soixante huit
Nous, JEAN-NICOLAS DE CAMBON, Chevalier del'Ordre Royal & Militaire de Saint Louis, Prévôt Général dela Haute-Normandie au Département de Rouen, en
conséquence du pouvoir qui Nous est donné par l'Edit decréation des Maréchaussées du Royaume du mois de Marsmil sept cent vingt, de presenter à SA MAJESTÉ les Sujets
convenables, pour remplir les Places de Cavalier de notre
Compagnie de ladite Maréchaussée Générale dudit
Département de Rouen, & sur la connoissance que Nousavons des bonnes & loüables qualités qui sont en lapersonne de Charles Chevalier ainsi que de son expérienceau fait des Armes, zéle, fidélié & affection au Service du
Roy & au bien public ; Nous avons nommé & presenté,
nommons & présentons à SA MAJESTÉ ledit Charles
Chevalier pour remplir & faire les fonctions de Cavalier deladite Maréchaussée Générale à la résidence de Rouen
vacante par la retraite aux Invalides de Joseph arnoult
Barjac suppliant très-humblement SA MAJESTÉ d'agréer
notre presente nomination & presentation, & d'ordonner que
la Commission nécessaire soit délivrée audit Charles
Chevalier
En foi de quoi avons signé la Presente de notre main, en
notre Hôtel, les jour & an que dessus. Cambon »

53

正本

忍
ニュ地方のマレショーセにおける情実による採用や昇進については Cameron, op. cit., pp. 44-45 を参照。
(34) 1750 年代の事例だが、1758 年にヴェルノン班の騎兵となった J. Choüette [no 470] に関して「大臣によって（このポストに：著者補足）据えられた」との記述がある。
(35) Veyrat (Maurice), « Les gouverneurs de Normandie du
XVe siècle à la Révolution », Etudes normandes, t. IX, 1953,
pp. 584-586.
(36) 親任状を得る前に騎兵としての勤務を開始した例は他にもある。拙稿「近世フランスにおける地方警察の創設」177 頁、185 頁註(46)。
(37) 原文は以下の通り。« M. Desplantiers Pt. gl. [prévôt
général] envoye sa noon [nomination] por. [pour] Noel
Cameux du 8 fer. [février] 1733. Nulle par la noon dusubseqt. [subséquent] led. Cameux nayt. [n'ayant] pû semonter et ayt. esté domestique ».
(38) この他、親任状が一度破棄された後にその親任状が執行されて採用されたと思われる事例が 1 例ある。ウー班の騎兵 G. Welffy [no 165] の採用人事で、成員名簿には以下のようにある。「George Welfy に対する 1748
年 4 月 20 日付の親任状。彼は、プレヴォのドゥ・カン
ボン氏に発送された兵役証明書によれば、ボーヴィリ
エ連隊に 13 年間勤務。当該親任状は Chaumont（誰かは不明：筆者）の親任状により無効。後、Welfy の親任状が執行されたた め、Chaumont の親任状は無効( coon [commission] 20 avril 1748 por. [pour] George Welfy
qui a servi 13 ans dans le Rt. [régiment] de Beauvilliers st.
[suivant] sa cartouche renvoyée a M. de Cambon Pt. [prévôt]gl. [général] lad. [ladite] coon nulle par celle de Chaumont
cy apres celle dudit Chaumont nulle celle de Welfy aïantlieu)」。
(39) 興味深いのは、L'herondelle の任命が同年 2 月 20 日
（受け入れは 2 月 28 日）に為されていることである。
この日付は、Hermet の任命よりも、また Vaudieu の異動命令よりも早い。ということは、L'herondelle は他の班の騎兵に任命されながら、Hermet の採用に問題が生じたため、急遽、ディエップ班にまわされた可能性がある。
(40) その後、Chedruve は 1728 年 1 月 19 日付の命令でトットゥ班に転任し、その後任には E. Maillard [no 183]
が 1728 年 1 月 29 日付の親任状で入ることになる。
Maillard はその 2 ヶ月以上前の 1727 年 10 月 16 日に任命されており、Chedruve の異動はここでも何らかの支障を引き起こしたようである。
(41) タバコや塩などの総徴税請負業者が独自に持つ取締り組織については、Robisheaux (Earl), « The "Private
Army" of the Tax Farms : The Men and their Origins »,Histoire Sociale - Social History, No. 12, 1973, pp. 256-269
及び千葉治男『義賊マンドラン ―伝説と近世フランス社会―』平凡社、1987 年、125～134 頁参照。
(42) Corvisier (André), Armées et sociétés en Europe de 1494 à
1789, Paris, 1976, pp. 75-76.

(26) 成員名簿に時に見られる「○○日まで在籍 (présent)」という表現は、俸給の日割り計算用の記載だと考えられる。このことは、例えば、「ならず者 (mauvais sujet)」
コ ン ジェ ディ エとして解任されたルアン第 3 班の騎兵 A. Lesire [no 97]
について « à payer jusqu'au der. [dernier] 7bre. [septembre]
1732 » と書かれていることからも窺える。なお、免職などの処分が決定された日付も成員名簿には記されていない。
(27) オート＝ノルマンディーの隊員の異動を見る限り、昇進の場合は親任状が改めて公布されるが、転任の場合には新たな親任状は発給されなかったようである。
転任と異なり昇進の場合、職務権限が変わってくるので、新たな親任状発送の必要があったのだろう。例えば、昇進と転任を経験した France (Fr. de) [nos 278, 226 et367] を例に取ると、France は 1740 年 10 月 5 日付の親任状でマニ班に騎兵として採用され、1741 年 11 月 25
日付の親任状でリヨン班の班長補佐に昇進しているが、この後 1744 年 3 月 9 日付の「命令」で第 2 期カンブルメール班の班長補佐に転任した際には、成員名簿に記された親任状の日付は 1741 年 11 月 25 日のままである。
(28) Almanach de Normandie, pour l'année mil sept cens
cinquante, Rouen, s.d. (1750). すでに 17 世紀半ばにはこの両都市間の郵便は毎日、出発していたようである。
Desmonts (Michel), La poste en Haute-Normandie,
1575-1850, Rouen, 1933, pp. 10, 13.
(29) Lettre de D'Angervilliers à De Gasville, 25 juin 1731,
A.D.S.M., C 748. この書状の左肩には「この書状に書かれていることをマレショーセの将校・プレヴォ裁判役
人 (officiers) に遂行させるためにエナン (Hennin) 氏
へ 1731 年 6 月 27 日ルアンにて」（署名は解読不能）という書き込みがある。
(30) 封印状 (lettre de cachet) の使用が頻繁になった時期、国務卿が国王の署名のある白紙委任の封印状を手許に数百通置いていたことを考慮すれば、隊員採用のための白紙委任された親任状の可能性もないわけではな
い。Mousnier (Roland), Les institutions de la France sous lamonarchie absolue, t. II, Paris, 1980, p. 240.
(31) ただし、Guillaume Accart の最初の採用の際は、任命の 40 日後に親任状が交付されているので、人事が問題視された可能性はある。
(32) 18 世紀の法学者フェリエールによれば、親任官の任期は通常、限定されないという。しかし、17 世紀の法学者ロワゾーや現代の制度史家ムニエは、委任された．．．．．．．．．．
任務の完遂、予定された期限の満了、免職、及び死という 4 つの場合に親任官職が終了すると指摘しているので、委任期間が設定されることもあったと考えられる。Picot の事例が前者だとすれば、特に期限を定めな
いまま彼を採用し、同時に後任の適任者を探していたということになる。Ferrière (Claude-Joseph de), Nouvelleintroduction à la pratique, ou Dictionnaire des termes depratique, de droit, d'ordonnances et de coutumes, Paris,
1734, t. I, p. 377 ; Les Œuvres de maistre Charles
Loyseau ...., Paris, 1678, pp. 247-248 ; Mousnier (Roland),Les institutions de la France sous la monarchie absolue,t. II, Paris, 1980, p. 70.
(33) 1720 年代の王国全体のマレショーセの隊員の縁故採用や有力者による候補者推薦については Sturgill, op.
cit., pp. 67-70 を見よ。ギュイエンヌ地方やオーヴェル【付記】本稿は、平成 20～22（2008～2010）年度科学研究費補助金「フランス絶対王政の統治構造におけるポリス：オート＝ノルマンディーのマレショーセ」（基盤研究(C)、研究代表者：正本忍）の研究成果の一部で
ある。

54

学

術 資 料

長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.55－61 2009年12月【研究ノート】

小中学校の新学習指導要領における生活習慣病予防に関する記述の変遷
本田

藍＊・中村

修＊＊・片渕結子＊

Changes in Descriptions on Prevention of Lifestyle-related Diseases
in New Curriculum Guidelines for Elementary and Junior High Schools
Ai HONDA, Osamu NAKAMURA and Yuiko KATAFUCHI
Abstract
We did this research to verify descriptions of lifestyle-related diseases by comparing the new curriculum guidelines
with the current curriculum guidelines.

We compared the contents of descriptions between the current curriculum

guidelines and the new curriculum guidelines for elementary and junior high schools by extracting passages related to“lifestyle-related diseases” in “2. Goals and contents for respective grades” and “3. Preparation of an instruction planand handling of content” from both guidelines.
The descriptions in the new curriculum guidelines had more emphasis on lifestyle-related diseases, compared withthe current curriculum guidelines.

Also noted in the new curriculum guidelines were descriptions that expand thewidth of education, such as consideration of the viewpoint of eating habit-related education, promotion of linkage withethical education, technology / home economics, and special activities, and promotion of linkage with family andcommunity.

However, no change was noted regarding the number of class hours and goals.

As issues of the new curriculum guidelines, securing an adequate number of class hours and presentation of a
specific method of linkage with other subjects were indicated.
Based on this report, in the future I plan to research how the content of the new curriculum guidelines will bereflected in textbooks and actual educational fields, and how the instruction will affect children / students.
Key words: lifestyle-related diseases, elementary and junior high schools, curriculum guideline

１．はじめにきい。

学校は、危険因子を持つ全ての子どもが集まるた

現在、小学生（6～11 歳）、中学生（12～14 歳）

め、生活習慣病の一次予防に効果的な場所である（村の人口はそれぞれ 720 万人(総人口の 5.6％)、377 万

田、2000）。さらに、学校は、国内すべての児童･人(総人口の 3.0％)である 1)。単純計算で、１学年あ生徒に等しく生活習慣病に関する教育を実施するこたり、総人口の約１％の国民に対策を講じることがとが可能な場所でもあり、その社会への影響力は大できる場である。それにもかかわらず、学校における生活習慣病対策の先行研究には、個別指導を前提* 長崎大学生産科学研究科博士後期課程とした研究や、二次予防を目的とした研究が多い。

** 長崎大学生産科学研究科

乙丸ら（2003）は、2003 年までに行われた国内と受領年月日2009 年 05 月 31 日

国外の小学生に対する生活習慣病予防に関する文献

受理年月日

2009 年 05 月 31 日

を調査している。その結果、「欧米では、有所見者

55

本田

藍・中村

修・片渕

だけではなく、社会全体に働きかけるような健康教

結子

２．調査方法育が行われていた」一方、「国内では、健康教育は

学習指導要領とは、文部大臣により公示される教検診などでの有所見者を対象に事後指導という形で育課程の基準であり、小・中・高校、盲・聾・養護

行われていた」ことが明らかとなったと報告してい学校の教育内容や学習事項の学年別配当、授業時間る。この報告から国内では、学校における生活習慣などの編成基準が示されている。1947 年に試案とし病対策が、一次予防より、二次予防に重点がおかれて出され、当初は教師が自ら教育課程を編成する際ていたことが伺える。

の手引きとしての性格をもっていたが、1958 年の改さらに、高木ら（2005）は、小･中学校において教訂以来法的拘束力をもつようになった。教科書の編員がすべての児童･生徒を対象にして、生活習慣病予集基準でもある（三省堂提供「大辞林 第二版」）。

防のための声かけや指導を行わない要因を調査して小中学校の学習指導要領は、第１章総則、第２章各いる。調査の結果、家庭科で指導しない理由として

教科、第３章道徳、第４章特別活動からなる。この最も多いのは「現行の学習指導要領に記載されていうち、学習指導要領で生活習慣病に関して規定してない」であり、その他、日常生活、給食時間、特別いる箇所が、「第２章活動、保護者会で指導しない理由の多くが「十分に9節指導内容を研究していない」であることが明らかにあるため（文部省体育局学校健康教育課、1999）、なったとしている。また、教員のほとんどは、生活

今回は現行学習指導要領（1998）、新学習指導要領

習慣病の指導の必要性については認めているものの、（2008）の第 2 章の小学校第 9 節、中学校第 7 節を熱心に指導している教員はごく一部であることを報対象に調査を行う。

各教科」の、小学校では「第体育」、中学校では「第 7 節

保健体育」で告している。そして、「食教育の実施有無が教員のまた、学習指導要領の各節には、「第 1 目標」「第裁量にゆだねられている現状を改善し、食教育を学

2 各学年の目標及び内容」「第 3 指導計画の作成と校教育の特定の場所で実施し、教員が正確な内容を内容の取り扱い」の 3 つの項があり、このうち本研指導できる状況を作るべき」と指摘している。

究では、具体的な各学年の各教科の指導内容につい高木らの報告から、学校が国内すべての児童･生徒て規定されている「第 2 各学年の目標及び内容」「第に等しく基本的な生活習慣病予防技術を習得させる

3 指導計画の作成と内容の取り扱い」において、「生ことが可能な場所であるにもかかわらず、学校や担活習慣病」と関連が見られる箇所を抽出し、記述内

当教員の裁量や判断によって実施内容どころか実施

容の比較を行う。

の是非までもが左右される現状があることが読み取「生活習慣病」と関連がみられる箇所の判断基準れる。

としては、「内容」の文章中に「生活習慣病」とい一方で、全国すべての小中学校で実施すべきことを規定している文書であるう用語が含まれていることと、その内容を包括する

２）

学習指導要領には、生「目標」と、内容から派生した「内容の取扱い」と

活習慣病の対策を講じることが記されている。

する。それ以外に、文部省が学校における生活習慣

文部省体育局学校健康教育課（1999）は、1999 年

病の予防として取り扱っているとした、小学校では度に、学校における生活習慣病の予防に関して、体「病気の予防」、「健康な食生活」、中学校では「疾育･保健体育、道徳、特別活動等で行われているとし、病の予防」、「健康と生活」について紹介している「特に体育･保健体育では、学習指導要領において、箇所を抽出し、比較する。

小学校では「病気の予防」、「健康な食生活」、中比較の手順としては、まず、上記の判断基準に基学校では「疾病の予防」、「健康と生活」、高等学

づき現行の学習指導要領における生活習慣病に関連

校では「現代社会と健康」、「集団と健康」といっする箇所を抽出し、次に抽出した箇所と文章が同様、た項目の中で、取り扱うこととしている」と述べてあるいは類似する箇所を新学習指導要領から探し抽いる。

出する。そこから現行の学習指導要領における記述

2008 年 3 月に新しい学習指導要領が公示された現と、新学習指導要領における記述に違いがみられる

在では、社会的に生活習慣病への関心がより強まっているかどうかを検証する。

３）

ため、更に生活習慣病を重視する記述となっていることが予想される。
そこで本稿では、新学習指導要領と現行学習指導
要領とを比較して、表記の変化について検証を行う。

56

小中学校の新学習指導要領における生活習慣病予防に関する記述の変遷
３．結果と考察について、体育科の特質に応じて適切な指導をする

３－１．小学校学習指導要領新旧比較

こと(g)」において、道徳で健康に関する指導の実施

１） 変化が見られた箇所を求める記述が追加されていた。

第 5 学年及び第 6 学年の２内容Ｇ保健（３）「ウ 生２） 変化が見られなかった箇所

活習慣病など生活行動が主な要因となって起こる病

以上の記述に変化がみられた以外では、特に記述

気の予防には、栄養の偏りのない食事や口腔の衛生に変化は見られなかった。

など、望ましい生活習慣を身に付けることが必要で現行の学習指導要領の「第２各学年の目標及びあること。また、喫煙、飲酒、薬物乱用などの行為内容」の第２節、第３学年及び第４学年の目標及びは、健康を損なう原因となること（a）。」の、下線

内容、２内容 F 保健（１）「ア部（a）が削除され、新指導要領では、新たな項目「エすためには、食事、運動、休養及び睡眠の調和の取

毎日を健康に過ご

喫煙、飲酒、薬物乱用などの行為は、健康を損なうれた生活を続ける必要があること（h）」が、改正後、原因となること(ｂ)」が追加されている。生活習慣

新学習指導要領では「イ毎日を健康に過ごすには、病に関する記述が限定されひとつの項目となったこ

食事、運動、休養及び睡眠の調和の取れた生活を続とで、以前より重要視されてきていることが伺える。

けること、また、体の清潔を保つことなどが必要で現行の学習指導要領の第３「２（６） 保健の内容あること（i）」となっており、体を清潔に保つことのうち食事、運動、休養及び睡眠については、保健に関する記述が他の項目から移動して加わっているを除く第 3 学年以上の各領域及び学校給食に関するのみで、特に変化は見られなかった。

指導においても関連した指導を行うよう配慮するこ

また、「各学年の目標及び内容」や、授業時間数と(c)」が、新学習指導要領では「保健の内容のうちに関しては、記述に変化は見られなかった。

食事、運動、休養及び睡眠については、食育の観点も踏まえつつ健康的な生活習慣の形成に結びつくよ

３－２．中学校学習指導要領新旧比較

う配慮するとともに、保健を除く第 3 学年以上の各

１） 変化が見られた箇所

領域及び学校給食に関する指導においても関連した

現行の学習指導要領の第２章保健分野１（４）「イ

指導を行うよう配慮すること(d)」となっており、下健康の保持増進には、年齢、生活環境等に応じた食

線部に食育と健康的な生活習慣の形成に関する記述

事、運動、休養及び睡眠の調和のとれた生活が必要が追加されている。また、指導が健康的な生活習慣

なこと。また、食事の量や質の偏り、運動不足、休の形成に結びつくことを、より重視した内容に改善

養や睡眠の不足などの生活習慣の乱れは、健康を損されている。

なう原因となること（a）」の下線部が、改正後、新

現行の学習指導要領の「（７）保健の指導に当た

学習指導要領では「生活習慣病などの要因となるこっては、積極的に実習などを取り入れたり、課題をと（ｂ）」と変更され、生活習慣病が強調される表解決したりしていくような学習を行うなど指導方法記となっている。

の工夫を行うこと(e)」の下線部が、改定後、新学習

また、現行の学習指導要領の「オ 個人の健康と集指導要領では「知識を活用する学習活動を取り入れ

団の健康とは密接な関係があり、相互に影響し合うるなどの指導方法の工夫を行うこと(f)」となり、実こと。また、健康を保持増進するためには、保健・習や課題解決に関する学習が削除され、知識を活用

医療機関を有効に利用することが大切であることする学習が追加されている。知識を活用する学習活（c）」が、改正後、新学習指導要領では「オ 健康動とは、新学習指導要領において、「知識を習得すの保持増進や疾病の予防には、保健･医療機関を有効る学習活動を重視するとともに、習得した知識を活に利用することがあること。また、医薬品は、正し用する学習活動を積極的に行うことにより、思考力･く使用すること（d）」、「カ 個人の健康は、健康判断力等を育成していくことを示したものである」

を保持増進するための社会の取り組みと密接なかかと説明されている。

わりがあること（e）」の２つと言及している項目がまた、新学習指導要領（2008）では、「第３ 指導増えた。この結果より、各項目が、より重点的に取計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い」の１り扱われるようになったと考えられる。

「（５）第１章総則の第１の２及び第３章の第１に

現行の学習指導要領の、３内容の取り扱いの「（７）示す道徳教育の目標に基づき、道徳の時間などとの内容の（４）のイについては、必要に応じて、コン関連を考慮しながら、第３章道徳の第２に示す内容

ピュータなどの情報機器の使用と健康とのかかわり

57

本田

藍・中村

修・片渕

結子

表１．小学校の学習指導要領における生活習慣病に関する記述新旧比較
現行学習指導要領
新学習指導要領
位置づけ
表記
位置づけ
表記
第２各学年の目
第３各学年の目((( (((((及び(の((((((((((((((((（３）(((((及び(の((･(((((((((((((
標及び内容〔第３標及び内容〔第３(し，身近((((お(((((安全(((を営む資質や(し、身近((((お(((((安全(((を営む質や能学年及び第４学
学年及び第４学
能力を(((。
力を(((。
年〕１目標
年〕１目標（１）((の大切さを認識す(と共(、(((((((の仕方が((((((((す(。

（1）((の大切さを認識す(ととも(、(((((((((((((((((((す(。

２内容( (( ア 毎日を健康に過ごすためには、食事、運動、休養及び睡眠の調和の取れた生活を続ける必要があること(h)。

２内容G (( イ毎日を健康に過ごすには、食事、運動、休養及び睡眠の調和の取れた生活を続けること、また、体の清潔を保つことなどが必要であること(i)。

（4）内容の(G(((の（1）(((((、学((も、((((((( 内容の(((((の(1((((((，学((も，((((
３内容の取り扱( や学(給食(ど様々((動が行われ(((こと((((触 (内容の取り扱( や学(給食(ど様々((動が行われ(((こと((((触れ(ものとす(。
れ(ものとす(。
(((けがの((，(の((及び((の(((((((((〔第５学年及び第〔第５学年及び第 （(）(の((、けがの((及び((の((((((((((((((し，(((安全(((を営む資質や能力を((６学年〕１目標
６学年〕１目標 (((((し、(((安全(((を営む資質や能力を((((((( ((の((((((((((((((す(。
（(）((の((((((((((((((す(。
ア(((、(ア(、(のアア力、((行動、アアがアアわ
ア (((，(ア(，(のアア力，((行動，アアがアア
わりあっ(起こ(こと。
りあっ(起こ(こと。
２内容２G (( ウ 生活ウウウなど生活ウ動がウな要ウとなウウウこる
ウ((習慣((ど((行動が主(要因と成っ(起こ(((
ウ気の予防には，栄養の偏りのない食事や口腔の衛生の((((、栄養の偏りの((食事をと(こと、口腔の衛(など，望ましい生活ウウを身に付けることが必要であるを((こと(ど、望まし(((習慣を身(着け(必要があ(こと。また，喫煙，飲酒，薬物乱用などのウ為は，健康 ２内容２G ((こと。
を損なう原ウとなること(a)。
エ喫煙、飲酒、薬物乱用などのウ為は、健康を損なう原
ウとなること(b)。
オ地域((、(((アアわ(様々((動が行われ(((こと。
３内容の取り扱(((( 内容の(((((り(動(の(1(のアと(G(((の(((のウ（６）内容の(((((り(動(の（１）のアと(G(((の（１）の(内容の取り扱((((((，相互の関連を図っ(指導す(ものとす(。
ウ(((((、相互の関連を図っ(指導す(ものとす(。
１((( 第(の第(学年及び第4学年の内容の((((((１１す(授業時数(，(学年間(8単位時間程度，また，第(の第5学年及び第(学年の内容の(G((((１１す(授業時
数(，(学年間(1(単位時間程度とす(こと。

１（３）第２の第３学年及び第４学年の内容の(G((((１１す(授業時数(、２学年間(８単位時間程度、また、第２の第５学年及び第６学年の内容の(G((((１１す(授業時
数(、２学年間(１６単位時間程度とす(。

１(4( 第(の第(学年及び第4学年の内容の(((((１び(
第5学年及び第(学年の内容の(G(((（以下((((と((。）(((((，効果的(学習が行われ(((適切(時期(，あ(程度まとまった時間を１１す(こと。

１（４）第２の第３学年及び第４学年の内容の(G(((１び(
第５学年及び第６学年の内容の(G((((((((、効果
的(学習が行われ(((適切(時期(、あ(程度まとまった時間を１１す(こと。

第３指導計画の作成と各学年(
わた(内容の取扱(

第３指導計画の （５）第１章総則の第１の２及び第３章の第１に示す道徳作成と内容の取 教育の目標に基づき、道徳の時間などとの関連を考慮しながら、第３章道徳の第２に示す内容についウ、体育扱(科の特質に応じウ適切な指導をすること(g)。
２(２) 保健の内容のう２食事，運動，休養及び睡眠についウは，保健を除く第3学年以上の各領域及び学校給食に関する指導においウも関連した指導をウうよう配慮すること(c)。

２（５）保健の内容のう２食事、運動、休養及び睡眠についウは、食育の観点も踏まえつつ健康的な生活ウウの形成に結びつくよう配慮するとともに、保健を除く第３学
年以上の各領域及び学校給食に関する指導においウも関連した指導をウうよう配慮すること(d)。

(() 保健の指導に(たウウは， 積極的に実ウなどを取り入れたり，課題を解決したりしウいくような学ウをウうなど指導方法の工夫をウうこと(e)。

（６）保健の指導に(たウウは、知識を活用する学ウ活動を取り入れるなどの指導方法の工夫をウうこと(f)。

※新旧学習指導要領で異なる記述が見られる箇所に、下線と記号を追加。

58

小中学校の新学習指導要領における生活習慣病予防に関する記述の変遷
表２．中学校学習指導要領新旧比較
現行ア習１１要領
新ア習１１要領
位置づけ
表記
位置づけ
表記
個人生活における健康･安全に関する理解を通して、生涯を
個人生活における健康・安全に関する理解を通して，生涯を第２<保健分野＞
第２<保健分野＞
通じて自らの健康を適切に管理し、改善していく資質や能力
通じて自らの健康を適切に管理し，改善していく資質や能力
１目標
１目標
を育てる。
を育てる。

２内容

((( 健康(生活(((の((に(いて理解を((る((((
きるようにする。

（４）健康(生活(((の((に(いて理解を((る((((きるようにする。

ア 健康ア，アア(アアのアアアアのアにアアアアている((。さらに，((アアアの要因(アアの要因(かかわアあアて発生する((。

ア健康ア、アア(アアのアアアアのアにアアアアている((。また、((アアアの要因(アアの要因(かかわアあアて発生する((。

イ イイイイイイイイイイイイイイイイイイイイイイイ
事イ運動イ休養及び睡眠イ調和イとれイイイが必要なこと。まイイイ事イ量や質イ偏りイ運動不足イ休養や睡 ２内容
眠イ不足などイイイ習慣イ乱れイイイイを損なう原因となること(a)。

イイイイイイイイイイ、イイ、イイイイイイイイイイ
事、運動、休養及び睡眠イ調和イ取れイイイを続ける必要があること。まイ、イ事イ量や質イ偏り、運動不
足、休養や睡眠イ不足などイイイ習慣イ乱れイ、イイ
習慣病などイ要因となること(b)。

オ オオイイイとオオイイイとイオオなオオがありイオ互イ影響し合うこと。まイイイイをイイイイするイめイ
イイイイ・医療機オを有効イ利用することが大切であること(c)。

オイイイイイイイや疾病イ予防イイ、イイ･医療機オ
を有効イ利用することがあること。まイ、医薬品イ、正しく使用すること(d)。
カオオイイイイ、イイをイイイイするイめイ社会イ取り組みとオオなかかわりがあること(e)。

(() ((イ(()イイイ(((イイ必要イイイ(イ((
ピュータなどイ情報機器イ使用とイイとイかかわりイ(((取り扱うことも配慮するもイとする(f)。

（７）((（４）イイイ(((イ、イ育イ観点も踏まえ((イイ的なイイ習慣イ形成イ結び(くようイ配慮するとともイ、必要イイイ(、((ピュータなどイ情報機器イ使用とイイとイかかわりイ(((取り扱うことも配慮する
３内容の取ア扱い もイとする(g)。

((() イイ((イ((イ(し(イイ 積極的イ実験や実習を取り入れイりイ課題学習を行うなど((方法イ工夫を行うもイとする(h)。

（１０）イイ((イ((イオし(イ、知識をイ用する学
習イ動を取り入れるなどイ((方法イ工夫を行うもイとする(i)。

１１１１１のアア(１( １１１１の１１に(いてア，１の(おア取ア扱う((。

１１１１１のアア（１）１１１１の１１に(いてア、１の通ア取ア扱う((。

ア 保健分野の１１１１ア，アアアア(，(アア位１アアアを１１する((。

ア保健分野の１１１１ア、３アアア(、４８ア位１アアア
を１１する((。

エ 保健分野の１１１１ア，アアアアを通して適切に１１し，各アアにおいて効果的(ア習(行われるよう適切(１期にあるアアま(まアた１アを１１する((。

エ保健分野の１１１１ア、３アアアを通して適切に１１し、各アアにおいて効果的(ア習(行われるよう適切(１期にあるアアま(まアた１アを１１する((。

第３１１１１の １（２） 第１１１１第１の３に１すア１におけるア育・健康に 第３１１１１のアア(内容の取 関する１１の趣旨を生かし，特別活動，運動部の活動(ど アア(内容の取(の関連を図ア，日常生活におけるア育・健康に関する活動 扱い
扱い(適切か(継続的に実践(きるよう留意する((。(お，ア
力の測定に(いてア，１１的に実施し，運動の１１及びア力の向上に活アするようにする((。

１（２）第１１１１第１の３に１すア１におけるア育･健康に関する１１の趣旨を生かし、特別活動、運動部の活動(ど(の関連を図ア、日常生活におけるア育･健康に関する活動(適切化通継続的に実践(きるよう留意する((。(お、ア
力の測定に(いてア、１１的に実施し、運動の１１及びア力の向上に活アするようにする((。

３ ３３３３(しての３保健ア育３においてア，生３の特３３に応じ多様(ア習活動(展開(きるよう，第2の内容その他の内容(各ア１(定(るものに(いて，各種の運動のア習及びア育に関する知識，健康・安全に関する事項に(いての課題ア習(どのア習活動を各ア１において適切に工夫して取ア扱うもの(する。

（３）第１章総則イ第１イ２及び第３章道徳イ第１イ示す
道徳教育イ目標イ基づき、道徳イ時間などとイオ連を考慮しながら、第３章道徳イ第２イ示す((イ(((、
イイ体育科イ特質イイイ(適切な((をすること(j)。

３内容の取ア扱い※新旧学習指導要領で異なる記述が見られる箇所に、下線と記号を追加。

59

本田

藍・中村

修・片渕

結子

について取り扱うことも配慮するものとする（f）」

今後は、授業時間数の過不足、連携の手法も含め、が、改正後、新学習指導要領では「（７）内容（４）新学習指導要領の内容が、教科書や、実際の教育現のイについては、食育の観点も踏まえつつ健康的な場にどのように反映されるのか、また指導の結果、

生活習慣の形成に結びつくように配慮するとともに、児童･生徒にどんな影響をもたらすのか、本稿を元に必要に応じて、コンピュータなどの情報機器の使用調査を行っていく予定である。

と健康とのかかわりについて取り扱うことも配慮す
るものとする(g)」となり、食育の観点を踏まえるこ

注釈とが追加されている。

１）総務省ホームページ
http://www.stat.go.jp/data/jinsui/topics/topics03.htm 参

現行の学習指導要領の「（１０） 保健分野の指導に際しては、積極的に実験や実習を取り入れたり、照。閲覧日：2009 年 5 月 1 日。

課題学習を行うなど指導方法の工夫を行うものとす

２）学習指導要領とは、「文部大臣により公示される(h)」が、改正後、新学習指導要領では「（１０）る教育課程の基準。小・中・高校、盲・聾(ろう)・保健分野の指導に関しては、知識を活用する学習活

養護学校の教育内容や学習事項の学年別配当、授業動を取り入れるなどの指導方法の工夫を行うものと時間などの編成基準が示されている。1947 年に試案する(i)」となり、小学校と同様に、実習や課題解決として出され、当初は教師が自ら教育課程を編成すに関する学習が削除され、知識を活用する学習が追る際の手引きとしての性格をもっていたが、58 年の改訂以来法的拘束力をもつようになった。教科書の加されている。
また、新学習指導要領では「第３章指導計画の作編集基準でもある」とされている（出所：三省堂提成と各学年にわたる内容の取り扱い１指導計画の作

供「大辞林 第二版」）。→学習指導要領に記載があ成」に、「（３）第１章総則の第１の２及び第３章

る事項は、全国すべての小中学校で実施されること

道徳の第１に示す道徳教育の目標に基づき、道徳のが法的に規制されている。

時間などとの関連を考慮しながら、第３章道徳の第３） 現行学習指導要領が公示された 1998 年以降今２に示す内容について、保健体育科の特質に応じて日まで、日本では生活習慣病対策が推進されてきた。

適切な指導をすること(j)」が追加されている。

2000 年に生活習慣病の一次予防に重点を置いた国

２） 変化が見られなかった箇所

民運動である健康日本 21 が開始され、その後、2002
年に健康増進法が成立。2008 年からは特定検診特定上記以外の記述や、「１目標」、授業時間数に関

保健指導も始まり、生活習慣病予防の推進が盛んにしては、記述に変化は見られなかった。

行われている。以上のような活動の結果、国民の生
活習慣病に対する認知度は向上し、対策への関心が

４．結論
小学校、中学校ともに、新学習指導要領では、現高まっている。よって、1998 年当時と比較して、2008

行学習指導要領と比較し、生活習慣病をより重要視

年現在の学習指導要領において、生活習慣病に関すする記述が見られた。また、食育の観点を踏まえるる記述がより充実していることが予測される。

ことや、道徳教育や技術･家庭科、特別活動との連携を図ること、家庭や地域社会との連携を図ることな

参考文献

ど、教育の幅を広げる記述も見られるようになって

乙丸晶世・叶谷由佳・佐藤千史、小学生に対する生活習慣病予防のための健康教育のあり方に関すいた。

る文献的考察、保健婦雑誌、59 巻、12 号、pp.1172

しかし、授業時間数は以前と変わっていない。以－1177(2003)

前より充実した内容を従来と同じ時間数で実行する

高木道代・西園大実、小･中学校において食領域におことは困難であることが想定される。
また実際の指導の際に、他の教科等と、どのようける生活習慣病一次予防の指導が行われない要に連携を図るべきなのか、具体的には記述されてい因に関する一考察．群馬大学教育学部紀要 芸ない。

術･技術･生活科学編、40 巻、pp.173－186(2005)
村田光範、子どもの生活習慣に関する諸問題．日本

以上を踏まえた結果、新学習指導要領において記

医師会雑誌、124 巻、4 号、pp.497－501（2000）

載が望まれる事柄として、以下の事項が考えられる。

文部省体育局学校健康教育課、新学習指導要領に見

１．目標を達成するために必要な時間数の提示

る健康的な生活習慣の形成と生活習慣病の予防、

２．具体的な他教科との連携方法の提示

60

小中学校の新学習指導要領における生活習慣病予防に関する記述の変遷
スポーツと健康、31 巻、8 号、pp.15－17（1999）
文部省、小学校学習指導要領(1998)
文部省、中学校学習指導要領(1998)
文部科学省、小学校新学習指導要領(2008)
文部科学省、中学校新学習指導要領(2008)

61

62

長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.63－78 2009年12月【研究ノート】

義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
本田

藍＊・中村

修＊＊・片渕結子＊

Analysis of Curriculum Guidelines and Textbooks Regarding
Prevention of Lifestyle-related Diseases in the Field of Nutrition /Dietary Life in Compulsory Education
Ai HONDA, Osamu NAKAMURA and Yuko KATAFUCHI
Abstract
In this study, we organized the presence or absence and contents of the descriptions that fell under the nutrition /dietary life field in Health Japan 21, in the curriculum guidelines and textbooks, aiming to study the issues oflifestyle-related disease prevention education in the dietary area of compulsory education.

Regarding the survey

method, we used the nine survey items I prepared based on the target items in the nutrition / dietary life field of HealthJapan 21, as indexes, and extracted the related descriptions from the curriculum guidelines and textbooks, and organized
the contents.

The subjects were curriculum guidelines and textbooks of elementary and junior high schools.

As a result of the survey, we were able to identify the following issues in the guidelines and textbooks of elementaryand junior high schools, regarding the state of guidance on dietary life to prevent lifestyle-related diseases.
・Concerning the items regarding lifestyle-related diseases, some textbooks have related descriptions and others do not.
・Even among textbooks that have descriptions, the levels of emphasis of importance and concreteness of guidance vary
among the textbooks.
Key Words：analysis of curriculum guidelines and textbooks, prevention of lifestyle-related diseases

における生活習慣病対策の実施についての記載があ

１．序論
生活習慣病を予防するには、できるだけ早い時期

る３）。よって、この現行の学習指導要領に基づく教からの対策が必要である。特に小学校時代は将来に科書で学んできた 1998 年以降の児童生徒は生活習

１）

慣病予防について学んでいるはずである。それにも中学校では理解力も増すため、義務教育における生かかわらず、児童･生徒の食生活の乱れや脂質摂取比

わたる基本的な生活習慣が形成される時期であり、

２）率の増加、夜型生活習慣の普及、運動不足などの現実際、文科省（旧文部省）は義務教育において生状から肥満傾向児の増加、若年性生活習慣病患者の活習慣病対策を実施しているとしており、現行の小増大が報告されており４）、特に小児期の肥満は膨大

学校の学習指導要領（平成 10 年度改定）にも各教科

な医療費のかさむ疾病の温床になっている（岡田、

活習慣病対策は重要であることが認識されている。

2007）。
* 長崎大学生産科学研究科博士後期課程

さらに成人においても、「健康日本 21」の中間評** 長崎大学生産科学研究科
受領年月日2009 年 05 月 31 日

受理年月日2009 年 05 月 31 日

価における暫定直近実績値より、糖尿病有病者、予備軍の増加、肥満者の増加や野菜摂取量の不足、日常生活における歩数の減少など健康状態及び生活習

63

本田

藍・中村

修・片渕

慣の悪化が指摘されている（熊野、2008）。

結子

に関する先行研究は、その多くが義務教育におけるまた、健康日本 21 中間報告によると、生活習慣病

生活習慣病対策実施の重要性を指摘するものや５）、にかかる要因のうち、野菜摂取量の増加やカルシウ

ハイリスクアプローチ６）、実践報告等であり７）、本

ムに富む食品の摂取量の増加、自分の適正体重を認研究のような学習指導要領、教科書における生活習

識し、体重コントロールを実践する人の増加、朝食慣病対策の実態調査は実施されていない（乙丸、を欠食する人の減少、外食や食品を購入するときに2003）。

栄養成分表示を参考にする人の増加など、特に栄養･２．調査方法

食生活分野 (※健康日本 21 の分類名) での悪化傾向が見られた（厚生科学審議会地域保健健康増進栄

生活習慣病予防と一口に言っても、その方法は、

養部会、2007）。このような現状の一因として、これ

食生活の改善から、運動習慣をつけること、そしてまでの義務教育における生活習慣病予防教育の不十禁煙まで、生活全般に関係しており、多岐にわたる。

分さがうかがえる。

生活習慣病の具体的な予防方法を調査するには、そそこで本研究では、義務教育の食領域における生れらの方法を網羅する指標が必要である。それらの活習慣病予防教育の課題を検討するため、学習指導方法を包括的に実施する運動を推進しているのが、要領と教科書における、健康日本 21 の栄養・食生活

厚生労働省が作成した健康日本 21 である。そこで、分野に該当する記述の有無と内容について整理を行

本研究では、義務教育の食領域における生活習慣病
予防教育の有無を調査する指標として、健康日本 21う。

の栄養・食生活分野の目標項目（表 1）を採用する。

尚、義務教育における生活習慣病対策の指導内容

表 1．健康日本 21 目標項目（厚生科学審議会地域保健健康増進栄養部会、2007）と調査項目
健康日本 21 目標項目－
適切な栄養 素調査項目－

生活習慣病について（A）

適正体重を維持している人の増加

適正体重の維持について（B）（食物）の摂取 脂肪エネルギー比率の減少

脂肪エネルギー比率の減少について（C）について（栄養

食塩摂取量の減少

食塩摂取量の減少について（D）

状 態 、 栄 養 素 野菜摂取量の増加(食物)摂取レ
カルシウムに富む食品の摂取量の増加
ベル）

野菜摂取量の増加について（E）

自分の適正体重を認識し、体重コントロールを
適正な栄養 素実践する人の増加

カルシウムに富む食品の摂取量の増加について（F）
適正体重の維持について（食物）を摂取 朝食を欠食する人の減少

朝食欠食について（G）

す る た め の 行 量、質ともにきちんとした食事をする人の増加

量、質ともにきちんとした食事をすること

動の変 容に つ (※２）

について（H）

いて（知識・態

外食や食品を購入するときに栄養成分表示を
度 ・ 行 動 レ ベ 参考にする人の増加
ル）
自分の適正体重を維持することの出来る食事量を理解している人の増加

栄養成分表示について（I）
適正体重の維持について※１ 「適正な栄養素（食物）の摂取のための個人の行動変容に係る環境づくりについて（環境レベル）」「自分の食生活に問題があると思う人のうち、食生活の改善意欲のある人の増加」 を除いた。
※２ 1 日最低 1 食、きちんとした食事を、家族 2 人以上で楽しく、30 分以上かけてとる人の割合。
「きちんとした食事」とは、1 日あたりのエネルギー必要量及び各種栄養素密度について一定条件を満たす食事

64

義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
この目標項目を基にして作成した調査項目「A.生活

学年の目標において、「生活習慣病」という用語

習慣病について」「B.適正体重の維持について」「C.

の記述は見られなかった。

脂肪エネルギー比率の減少について」「D.食塩摂取

調査項目のうち、「量、質ともにきちんとした食量の減少について」「E.野菜摂取量の増加について」事をすることについて」に関連する記述として、家

「F.カルシウムに富む食品の摂取量の増加につい庭において「第 5･6 学年(3)製作や調理など日常生活て」「G.朝食欠食について」「H.量、質ともにきちに必要な基礎的な技能を身につけ、自分の身の回りんとした食事をすることについて」「I.栄養成分表の生活に活用できるようにする」との記述が見られ示について」の 9 項目を指標として、学習指導要領

た。

と教科書の関連する記載事項を抜き出し、その内容

一方で、その他の調査項目に直接関連する記述はについて整理を行う。尚、健康日本 21 の対象は、乳いずれも見られなかった。

幼児から高齢者まで、すべての年代であり、本研究で取り上げる義務教育中の児童生徒も対象に含まれ３．１．２．各学年の内容

る。

各学年の内容については、表 2 の一番右の欄に記

本調査の対象は、小学校、中学校の学習指導要領

す。

８）と、生活習慣病予防の指導に関連すると考えられ各学年の内容の、
第 5･6 学年の体育において、「（3）

る家庭科、保健体育の 2008 年度に日本で使用されて

病気の予防

ウ

生活習慣病等生活行動が主な原因

いる全種類（小学校家庭科 2 種、小学校体育〔保健となって起こる病気の予防には、栄養の偏りのない分野〕4 種、中学校技術家庭〔家庭分野〕2 種、保健食事や口腔の衛生等、望ましい生活習慣をみにつけ

体育 2 種）の教科書とする。

ることが必要であること」という、生活習慣病に直学習指導要領とは、文部大臣により公示される教接関連する記述が見られた。

育課程の基準であり、小・中・高校、盲・聾・養護

調査項目のうち「適正体重の維持について」に関学校の教育内容や学習事項の学年別配当、授業時間

する記述は見られなかった。

などの編成基準が示されている。1947 年（昭和 22）「脂肪エネルギー比率の減少について」に関するに試案として出され、当初は教師が自ら教育課程を記述として、第 5･6 学年の家庭科において、「食品編成する際の手引きとしての性格をもっていたが、の栄養学的な特徴を知り、食品を組み合わせてとる

58 年の改訂以来法的拘束力をもつようになった。教必要があることが分かること」、第 5.6 学年の体育科書の編集基準でもある（三省堂提供「大辞林 第二において、版」）。基準ではあるが、学習指導要領自体には調「病気の予防には、栄養の偏りのない食事や口腔査項目の詳細について書かれているとは考えにくい。

の衛生等、望ましい生活習慣をみにつけることが必

よって、本項では「生活習慣病」という用語が記要であること」等、バランスのよい食事を取ること述されている個所と、表 1 の調査項目に関連するとに関する記述が見られた。しかし、直接的に脂肪エ思われる箇所を抜き出し、生活習慣病に関連する指ネルギー比率の減少を強調する記述までは見られな導の概要と方向性をつかむことを目的とする。

かった。

学習指導要領では、調査項目に関連のある記述を「野菜摂取量の増加について」は、第 5･6 学年の抜き出し、指導の方向性について探る。

家庭科の「（5）日常よく使用される食品を用いて簡教科書では、調査項目に関連のある記述を抜き出

単な調理ができるようにする。ウ

ゆでたり、いたし、その指導内容について教科書ごとに比較、検討

めたりして調理ができること」の詳細において「野を行う。

菜は生食に比べてかさが減り、多くの量を食べることができる等の調理の特性に気づく」という配慮が

３．結果なされていた。しかし、より多くの量の野菜を食べ

３．１．小学校学習指導要領分析ることを促す記述までには至っていない。

小学校学習指導要領に関する調査結果を表 2 に記

「カルシウムに富む食品の摂取量増加」についてす。

は、直接関連する記述は見られなかったものの、第３．１．１．各学年の目標

5･6 学年の家庭科の「(4)日常の食事に関心をもって、各学年の目標については、表 2 の右から 2 段目の調和のよい食事のとり方が分かるようにする」とい欄に記す。

う記述の中の「調和のよい食事」が、間接的にカル

65

本田

藍・中村

修・片渕

結子

シウム等ミネラルの摂取につながることが予測でき分野〕において、「食事の量や質の偏り･･････(中略)るような記述が見られた。

は、健康を損なう原因となること」という記述が見「朝食欠食について」は、第 5･6 学年の家庭科のられた。

「(4)日常の食事の関心をもって、調和のよい食事のとり方が分かるようにする。

ィ「食塩摂取量の減少」、「野菜摂取量の増加につ1 食分の食事をいて」「カルシウムに富む食品の摂取量の増加につ考えること。（5）日常よく使用される食品を用いていて」も、技術･家庭〔家庭分野〕における「中学生

簡単な調理ができるようにする。ェ

米飯及びみそに必要な栄養を満たす 1 日分の献立を考えること」

汁の調理ができること」に朝食を用意するための調の記述に関連が見られた。しかし、上記のいずれも理技術に関連する記述が見られた。

直接関連する記述は見られなかった。

「栄養成分表示について」は、第 5･6 学年の家庭「量、質ともにきちんとした食事をすることにつ科において「 (4)日常の食事の関心をもって、調和いて」に関連する記述として、技術･家庭〔家庭分野〕のよい食事のとり方が分かるようにする。

食の「中学生に必要な栄養を満たす 1 日分の献立を考

品の栄養学的な特徴を知り、食品を組み合わせてとえること」と「簡単な日常食の調理が出来ること」

る必要があることが分かること。

との記述が見られた。

ィ

ア

1 食分の食事を考えること」との記述が見られた。

「栄養成分表示について」に関連する記述として、全体的には、家庭科を中心として、生活習慣病に技術･家庭〔家庭分野〕の「生活に必要な物資･サー

直接、あるいは間接的に関連のある記述が見られた。

ビスの適切な選択、購入及び活用が出来ること」という、栄養成分表示に間接的に関連があることが予

３．２中学校学習指導要領分析

測される記述が見られた。

中学校学習指導要領に関する調査結果を表 3 に記

全体的に、生活習慣病に直接関連する記述は見らす。

れなかったものの、保健体育と技術家庭の家庭分野

３．２．１．各分野の目標において、生活習慣病に間接的に関連することが予

各分野の目標については、表 3 の右から 2 段目の測される記述が見られた。

欄に記す。
各分野の目標において、生活習慣病に関連する記３．３．小中学校教科書分析

述は見られなかった。また、調査項目に関連する記３．３．１．A.生活習慣病について述も見られなかった。

生活習慣病に関する調査結果を表 4 に記す。
小学校 5･6 学年の保健では、生活習慣病を題材と３．２．２．各分野の内容

した見開き 1 ページの記述がなされていた。内容と各分野の内容については、表 3 の一番右の欄に記

しては、生活習慣病の原因、一般的な予防方法、生す。

活習慣病の具体的な病名などが記述されていた。

各分野の内容において、生活習慣病に直接関連す一方、家庭科には、生活習慣病の記述はまったくる記述は見られなかった。

見られなかった。

調査項目については、「適正体重の維持について」

中学校では、家庭科、保健体育の両方で生活習慣「朝食欠食について」に関連する記述は見られなか病の記述が見られた。

った。

家庭科では、食生活が生活習慣病との関連が深い「脂肪エネルギー比率の減少について」に関連すことが示されており、東京出版の教科書では、「食る記述として、技術･家庭〔家庭分野〕において「中塩や砂糖のとり過ぎ」という具体的な食行動が生活学生に必要な栄養を満たす 1 日分の献立を考えるこ

習慣病の原因としてあげられていた（表 4 中学校のと」という記述が見られた。また、保健体育〔保健太字下線部参照）。

66

義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
表 2．小学校学習指導要領における調査項目に関連する記述
調査項目

関連教科

各学年の目標各学年の内容A.生活習慣病について－－

第5・6学年（3）病気の予防 ウ 生活
習慣病など生活行動が主な要因となって起こる病気の予防には、栄養の偏りのない食事や口腔の衛生など、望ましい生活習慣をみにつけることが必要であること。また、喫煙、飲酒、薬物乱用などの行為は、健康を損なう原因となること。

B.適正体重の維持について
C.脂肪エネルギー比率の減少について

－

－

－

家庭

－

第5・6学年(4)日常の食事の関心をもって、調和のよい食事のとり方が分かるようにする。 ア 食品の栄養学的な特徴を知り、食品を組み合わせてとる必要があることが分かること。

体育－

第5・6学年（3）病気の予防 ウ 生活
習慣病など生活行動が主な要因となって起こる病気の予防には、栄養の偏りのない食事や口腔の衛生など、望ましい生活習慣をみにつけることが必要であること。また、喫煙、飲酒、薬物乱用などの行為は、健康を損なう原因となること。

D.食塩摂取量の減少

家庭－第5･6学年(4)日常の食事に関心をもって，調和のよい食事のとり方が分かるようにする。

E.野菜摂取量の増加につ
いて

家庭

－

第5・6学年（5）日常よく使用される食品を用いて簡単な調理ができるようにする。ウゆでたり、いためたりして調理ができること。

F.カルシウムに富む食品の摂取量の増加家庭－

G.朝食欠食について

家庭－第5･6学年(4)日常の食事に関心をもって，調和のよい食事のとり方が分かるようにする。
第5・6学年(4)日常の食事の関心をもって、調和のよい食事のとり方が分かるようにする。 ィ 1食分の食事を考えること。 （5）日常よく使用される食品を用いて簡単な調理ができるよ
うにする。ェ 米飯及びみそ汁の調理ができること。

家庭
H.量、質ともにきちんとした食事をすることについて

第5・6学年（3）製作や調理など日常 第5・6学年(4)日常の食事の関心を生活に必要な基礎的な技能を身に付 もって、調和のよい食事のとり方が分け、自分の身の回りの生活に活用で かるようにする。 ア 食品の栄養学
きるようにする。
的な特徴を知り、食品を組み合わせてとる必要があることが分かること。
ィ 1食分の食事を考えること。

家庭－I.栄養成分表示について

67

第5･6学年(7) 身の回りの物や金銭の計画的な使い方を考え，適切に買物ができるようにする。 イ 身の回りの物の選び方や買い方を考え，購入することができること。

本田

藍・中村

修・片渕

結子

表 3．中学校学習指導要領における調査項目に関連する記述

調査項目

関連教科

各分野の目標各分野の内容A.生活習慣病について

－

－

－

B.適正体重の維持について
C.脂肪エネルギー比率の減少について

－

－

－

技術･家庭
〔家庭分野〕－

Ａ 生活の自立と衣食住 (1)中学生の栄養と食事について，次の事項を指導する。
ア 生活の中で食事が果たす役割や，健康と食事とのかかわりについて知ること。
イ 栄養素の種類と働きを知り，中学生の時期の栄養の特徴について考えること。
ウ 食品の栄養的特質を知り，中学生に必要な栄養を満たす1日分の献立を考えること。
･

保健体育〔保健分野〕－

技術･家庭〔家庭分野〕－(4)イ 健康の保持増進には，年齢，生活環境等に応じた食事，運動，休養及び睡眠の調和のとれた生活が必要なこと。また，食事の量や質の偏り，
運動不足，休養や睡眠の不足などの生活習慣の乱れは，健康を損なう原因となること。
Ａ 生活の自立と衣食住 (1)中学生の栄養と食事について，次の事項を指導する。
ア 生活の中で食事が果たす役割や，健康と食事とのかかわりについて知ること。
イ 栄養素の種類と働きを知り，中学生の時期の栄養の特徴について考えること。
ウ 食品の栄養的特質を知り，中学生に必要な栄養を満たす1日分の献立を考えること。

D.食塩摂取量の減少
E.野菜摂取量の増加について－

F.カルシウムに富む食品の摂取量の増加－

G.朝食欠食について

－

－

－

技術･家庭
〔家庭分野〕－

A 生活の自立と衣食住(1)中学生の栄養と食事について，次の事項を指導する。ウ 食品の栄養的特質を知り，中学生に必要な栄養を満たす1日分の献立を考えること。 (2)食品の選択と日常食の調理の基礎について，次の事項を指導する。イ 簡
単な日常食の調理ができること。

H.量、質ともにきちんとした食事をすることについて･
技術･家庭〔家庭分野〕－

Ｂ 家族と家庭生活(4)家庭生活と消費について，次の事項を指導する。ア販売方法の特徴や消費者保護について知り，生活に必要な物資・サービ
スの適切な選択，購入及び活用ができること。

I.栄養成分表示について

68

義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
表 4．A.生活習慣病について
小学校
教科書
ページ
新編新しい家庭 東－京書籍
わたしたちの家庭科－
開隆堂
わたしたちのほけん－
３・４年 文教社
23
わたしたちのほけん
５・６年 文教社

30
31

新・みんなのほけん
３・４年 学研－30

新・みんなのほけん
５・６年 学研
31

表題

表現

－

－

－

－

－

－

３病気の予防 健康もの知り度「生活習慣病の名前が１つ言える？」せまくなった血管の絵とともにクイズ形式となっている。
チェック!
３病気の予防４生活習慣病の予 「生活習慣病はどうすれば予防できるのだろう。」「生活習慣病は、子どものころからのよくない生活習慣が原防因で起こる病気です。」生活習慣病の具体例としてがんの一部、脳こうそく、心臓病などがあげられている。
「子どものころからの食生活が、生活習慣病の大きな原因です。とくに、さとうや脂肪、塩を取りすぎないよう
３病気の予防４生活習慣病の予に、みなさんのころから注意しましょう。」「生活習慣病にならないために、自分の生活のしかたをふり返り、改防
めたらよいことは何か、調べて発表してみよう。」「血管の異状によって起こる生活習慣病も多いんだよ。」－－「食事、運動、休養などの生活習慣が深く関係して起こる病気に生活習慣病があります。生活習慣病は,よい
生活習慣を身につけることによって予防することができるびょうきなのです。」「生活習慣病には、どんなもの
３病気の予防３生活のしかたとがあるでしょうか。」具体例として、高血圧症や心臓病などが紹介されている。「生活習慣病の多くは、おとな病気になってから症状が現れますが、子どものころからの生活習慣が大きく関係します。また、最近では子どものうちから生活習慣病にかかることも多くなっています。」「生活習慣病はどのようにして起こるのか、心臓尿と脳卒中について調べてみましょう。」「健康によい生活習
３病気の予防３生活のしかたと 慣を身につけるために①字分野以遠お人の生活の健康度をチェックしてみましょう。②健康のために、これか病気
ら自分はどんなことを実行していきたいですか。また、家の人にどんなことをアドバイスしたいですか。」記入
欄有。

中学校
教科書
ページ
表題
新しい技術・家庭 家
３章わたしたちのより豊かな食77
庭分野 東京書籍
生活
４．楽しく豊かに食べる １日常
技術･家庭 家庭分野
99 食をよりよくしよう １わたしたち
開隆堂の食生活の課題
４．健康な生活と病気の予防第102 ３学年５調和のとれた生活と健
康①
新版中学校保健体育
大日本図書
４．健康な生活と病気の予防第104 ３学年５調和のとれた生活と健
康②

新中学保健体育 学研

表現「課題 食塩や砂糖のとりすぎは高血圧、肥満など生活習慣病の原因になる といわれる。ふだん食
べているものにはどのくらい塩分や糖分が含まれているか調べる。」「バランスのよい食生活になっていますか いつでも簡単に食べるものが手に入るようになり、わたしたちの食生活は、べんりなものになりました。一方で、好きなものを好きなときに好きなだけ食べる食生活が、生活のリズムをくずし、生活習慣病の増加を引き起こしています。」「食習慣、運動習慣、休養やすいみん、喫煙、飲酒などの生活習慣がかかわって起こる病気を生活習慣病といいます。」「生活習慣が主な原因であるといわれる病気」として、がん、心臓病、脳卒中、糖尿病があげられ、その説明が記されている。
「○生活習慣病の予防 生活習慣病は,生活習慣を改善することによって病気の発症や進行を予防することができます。生活習慣病を予防し、健康に生活するためには、食事、運動、休養やすいみんの調和のとれた生活をおくるひつようがあります。生活習慣は、私たちの年ごろからつくられます。中学生のころから、よい生
活習慣を身につけ、生活習慣病を予防しましょう。」
４健康な生活と病気の予防 １ 「食生活の変化や運動不足などによって、がん、心臓病、脳卒中などの生活習慣病が増加しています。」「資66
健康の成り立ち料1現代の日本のさまざまな健康問題」のひとつとして生活習慣病が図示されている。
４健康な生活と病気の予防 ２68｢運動不足は、体力の低下だけでなく、肥満症や高血圧、糖尿病などの生活習慣病の原因になります。」
運動と健康「①生活習慣病とは 生活習慣病とは、食習慣、運動習慣、休養、喫煙、飲酒などの生活習慣が、その発症･進行に関係する病気のことです。高血圧や糖尿病、日本人の3大死因であるがん、心臓病、脳卒中などの多４健康な生活と病気の予防 ５
くは、生活習慣と関係が深いことがわかっています。生活習慣は子どものころにその基本がつくられ、一度身74
生活習慣病とその予防についた生活習慣を変えるのは難しいものです。また、最近では子どもの生活習慣病も目だってきました。」「資料2 生活習慣病とかかわりの深い生活の例」として、具体例が複数図示されている。
４健康な生活と病気の予防 ５ 「循環器の病気」を表題として、動脈硬化や高血圧、心臓病、脳卒中について説明されている。「資料3 循環75
生活習慣病とその予防器の病気の起こり方」図示。
「糖尿病」「がん」それぞれを表題として、その原因と病気の構造などについて説明されている。「資料4 がん
４健康な生活と病気の予防 ５76を防ぐための12か条」図示。「？「がんを防ぐための12か条」を①実行できているもの、②実行できていないも
生活習慣病とその予防のに分けてみましょう。そして、②を改善するためにはどうしたらよいか考えてみましょう。」「生活習慣病は、生活習慣をできるだけ望ましいものにして健康を増進し、発病そのものを予防することが重要です。また、定期的に検査を受けることも有効です。生活習慣病は初期にはほとんど自覚症状がなく、じわ
４健康な生活と病気の予防 ５ じわと進行するからです。」「健康的な生活習慣作りには、個人の自覚と実践とともに、個人を支援する社会77
的環境の整備が必要です（資料6)。」「資料5生活習慣病の予防」運動、栄養などの予防の例が図示されてい生活習慣病とその予防る。「資料6個人の取り組みを支援する社会的環境衣の整備の例」運動施設の整備など具体例が図示されている。「実践しよう 自分の生活をふり返り、生活習慣の改善に挑戦してみましょう。」「生活習慣の改善に挑戦、健康な生活習慣は、自分の能力をよりよく発揮したり、心身の状態をより快適にしたりすることにつながります。自分の生活習慣の改善に挑戦してみましょう。生活習慣改善のためのヒント １
自分の生活をふり返り、改善すべき生活習慣は何か考えて見ましょう ２１、2週間で達成できそうな、具体的な目標を立てましょう。 ３周りの人の協力があれば改善の可能性がさらに高くなります。できれば協力をたの
102 研究課題
みましょう。 ４達成のために努力しているか、目標は適切かを確認し、その時々の気持ちを記録しましょう。
５自分へのほうびを用意しておくと有効です。また、達成できたときには自分をほめてあげましょう。」以上の具体例についても図示されている。
104 ふり返ろう「３．以下のことが説明できますか。・生活習慣病を予防するためには、どうすればよいか。」

69

本田

藍・中村

修・片渕

結子

３．３．２．B.適正体重の維持についてた。学研の教科書では、研究課題として無理なダイ

適正体重の維持に関する調査結果を表 5 に記す。

エットの危険性を取り上げてあるものの、肥満の危

適正体重の維持については、小学校、中学校家庭

険性についての記述は見られなかった(下線部 c)。以科では記述が見られなかった。中学校保健体育では

上２つの教科書を比較した結果、教科書によって適記述が見られたものの、大日本図書の教科書では、正体重の維持に関する着眼点が異なるなど、記述に食生活指針（下線部 a）や７つの健康習慣のひとつ

差が見られた。

として取り上げられている（下線部 b）のみであっ
表 5．B.適正体重の維持について
中学校
教科書
ページ
新しい技術・家庭 家ー
庭分野 東京書籍
技術･家庭 家庭分野
ー
開隆堂
新版中学校保健体育
大日本図書

97
104
77

新中学保健体育 学
研

102

表題

表現

ー

ー

ー

ー

４．健康的な生活と病気の予防第３学年
２食生活と健康
４．健康な生活と病気の予防第３学年５
調和のとれた生活と健康②
４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣病とその予防「 適正体重を知り、日々の活動に見合った食事量を。日ごろから体重をはかりましょう。」 食生活指針の掲載。(a)

研究課題「 適正な体重を守る 」 ７ つの健康習慣の掲載。(b)「資料5生活習慣病の予防 早期発見･早期治療」の例として、体重を量っている様子が図示されている。
「 ダイエット 無理なダイエットをしている 人はいません か。理想の減量
方法は、余分な体脂肪のみを減らす方法です。減量について、詳しく調
べてみましょう。」 調べる 内容の例の羅列、「 ダイエットで体の何が減るか」 「 リバウン ドをくり返すとどうなる か」 についてグラフが表示されている (c )。

３．３．３．C.脂肪エネルギー比率の減少について摂取に注意を促す記述が多く見られた(下線部 a、b)。

脂肪エネルギー比率の減少に関する調査結果を表中学校の技術･家庭の教科書には、食品に含まれる6 に記す。脂肪エネルギー比率の減少については、脂質の量の例が具体的に図示されるといった、脂質

小学校保健の 5･6 学年の教科書、中学校の技術･家庭、の量に注意を促す記述が見られた。開隆堂の教科書

保健体育の教科書に記述が見られた。

では、スナック菓子を例に挙げ、その問題点を説明

小学校の保健の教科書には、生活習慣病の原因のしている(下線部ｃ)。

ひとつとして脂肪のとり過ぎがあげられている点は中学校の保健体育の教科書には、文章での記述は共通しているものの、学研と比較して文教社の教科見られなかったが、資料や図の中で、脂肪を控えめ書の方が、油の具体的な量を紹介するなど、脂肪のにすることを促す記述が見られた。

表 6－1．C.脂肪エネルギー比率の減少について
小学校
教科書
新編新しい家庭 東京書籍
わたしたちの家庭科
開隆堂
わたしたちのほけん
３・４年 文教社

わたしたちのほけん
５・６年 文教社

ページ

表題

表現

－

－

－

－

－

－

－

－

30

３病気の予防４生活習慣病の予防

31

３病気の予防４生活習慣病の予防

新・みんなのほけん
３・４年 学研－

新・みんなのほけん
５・６年 学研31－「 糖分、脂肪 分、塩 分の 取りす ぎ」 生 活習 慣病 の原 因としてあげら れている 。（ a)「 子ど も のこ ろから の食 生活が 、生 活習慣 病の 大きな原因 です 。とくに、さとうや 脂肪 、塩を取りす ぎな いよ う に、み なさん のこ
ろから 注 意しま しょう。」 「 おや つにふ くま れている 脂 肪・ 食 塩の量 」 「 １ 日にとる 量 は、６ ５ ｇぐら いが 望ま しい」 「 油で 揚げ たコ ー
ン スナック(１ 箱約１ ０ ０ ｇ） 脂肪約２ ７ ｇ」 「 ピ ー ナッツ （ １ ふくろ１
０ ０ ｇ） 脂 肪約 ４ ９ ｇ」 具体 的な 脂肪 の量の 例として、紹介されている 。(b)－－「「しぼうや塩分の多い食事」生活習慣病の原因としてあげられている。「健康によい生活習慣を身につけるために①自分や家の人の生活の健康度をチェックしてみましょう。□しぼうや塩分の多いものを食べすぎないようにしている。」チェック項目の１つとしてあげられている。

３病気の予防３生活のしかたと病気70義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
表 6－2．C.脂肪エネルギー比率の減少について
中学校
教科書

ページ

新しい技術・家庭 家
庭分野 東京書籍

77

３章わたしたちのより豊かな食生活

98

４．楽しく豊かに食べる １日常食をよりよくしよう １わたしたちの食生活の課題

99

４．楽しく豊かに食べる １日常食をよりよくしよう １わたしたちの食生活の課題

97

４．健康的な生活と病気の予防第３学年
２食生活と健康102

４．健康な生活と病気の予防第３学年５
調和のとれた生活と健康①

技術･家庭 家庭分野
開隆堂

新版中学校保健体育
大日本図書

105
74

新中学保健体育 学
研

76

表題

４．健康な生活と病気の予防第３学年５
調和のとれた生活と健康②
４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣病とその予防４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣病とその予防表現「深めよう 脂質の量調べ 近年、食生活の変化によって、脂質の摂取量もふえてきています。どんな食品に脂質が多く含まれているのかについても調べましょう。」食品に含まれる脂質の量の例が図示してある。「課題 食塩や砂糖のとりすぎは高血圧、肥満など生活習慣病の原因になるといわれる。ふだん食べているものにはどのくらい塩分や糖分が含まれているか調べる。」「自分の食生活では、砂糖や塩、油脂を取りすぎていないだろうか。」「食品にふくまれる砂糖･塩･油脂の量」として、油脂の量の具体例が図示されている。
「わたしたちの食生活は、以前は米飯を中心としたものでした。しかし、この40年間で米を食べる量は半減し、かわって油脂類や畜産物が急増しています。」参考「 スナック 菓子などの問題点は、油脂や塩分、糖分をとりす ぎる 原因になる ことです (c )。」「食塩や脂肪は控え目に。脂肪のとりすぎをやめ、動物、植物、魚の脂肪をバランスよくとりましょう。」食生活指針の掲載。
「毎日の生活を振り返ってみましょう。毎日こんな生活をしていません
か。当てはまるものにチェックをしてみましょう。□油っこいものが好き。」「③食べすぎをさけ、脂肪はひかえめにする。」がんを防ぐための１２か条。チェック項目有。
「資料2 生活習慣病とかかわりの深い生活の例 脂肪のとりすぎ」図示「がん 喫煙や動物性脂肪のとりすぎ、塩分のとりすぎ、食物繊維や緑黄色野菜の不足などは、がんにつながります。」「資料4 がんを防ぐための12か条 ③食べすぎをさけ、脂肪はひかえめに」

３．３．４．D.野菜摂取量の増加について

取量増加を促すものではなく、生の野菜を加熱する

野菜摂取量の増加に関する調査結果を表 7 に記す。

とかさが減り、より多く食べることができるという、

野菜摂取量の増加については、小学校の家庭科では技術的な説明であった(下線部 a、b)。

開隆堂、中学校の技術･家庭では東京書籍、保健体育

中学校保健体育の教科書では、いずれも、食生活では、すべての教科書に記述が見られた。

指針や、がんを防ぐための 12 か条やその他の資料 1

小学校の開隆堂の家庭科教科書、中学校の東京書部として、野菜を多く食べることが取り上げられて籍の技術･家庭の教科書の内容としては、直接野菜摂いた。

表 7．D.野菜摂取量の増加について
小学校
教科書
新編新しい家庭 東
京書籍

ページ

表題

－

－

－

計画的に生活しよう 1生活を見直そう
３朝食に合うおかずを作ろう「 野菜は加熱す る こ とで、柔ら かくおいしく食べやす く、また消化しやす くなります 。さら に、加熱によ っ て「 かさ」 が減る ので、生のときよ りも 多く食べられる よ
うになります 。」 （ a)わたしたちの家庭科
開隆堂

60

表現

中学校
教科書
新しい技術・家庭 家
庭分野 東京書籍

ページ
33

新版中学校保健体育
大日本図書

ー
ー

ー

97
105

新中学保健体育 学
研

レッツクリック 和食のよさを知ろう
２章わたしたちの食品の選択と調理 参
考例さつま汁ー61
技術･家庭 家庭分野
開隆堂

表題

71

76

表現
「食物繊維は、エネルギー源にはなりませんが、便通をよくしたり、糖質の吸収を穏やかにして肥満を防止したりするなど、体によいはたらきがあります。」和食の特徴として紹介されている。
「 〔 野菜〕 生で 食べる ほうがビ タミン は失われないが、加熱す る と柔ら かくなり。かさが減る ため 、量を多くとる こ とがで きる 。」 (b)ーー「たっぷり野菜と毎日のくだもので、ビタミン、ミネラル、食物繊維をとりましょう。」食生
４．健康的な生活と病気の予防第３学年
活指針の掲載。「自分の食生活を振り返ってみましょう。どのような問題があります
２食生活と健康か。例をあげて考えてみましょう。●野菜を食べるようにしていますか。」
４．健康な生活と病気の予防第３学年５ 「⑥食物から適量のビタミンと繊維質のものを多くとる。」がんを防ぐための１２か条。
調和のとれた生活と健康②
チェック項目有。
「資料5 中学生の時期の食生活で気をつけたいこと 野菜と果物を十分に食べよう
４健康な生活と病気の予防 ３食生活とにんじん、かぼちゃ、ほうれんそうには発育期の体に重要な鉄やビタミンＡ、食物繊維
健康などが多くふくまれています。」「がん 喫煙や動物性脂肪のとりすぎ、塩分のとりすぎ、食物繊維や緑黄色野菜の不４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣
足などは、がんにつながります。」「資料4 がんを防ぐための12か条 ⑥適量のビタミ病とその予防ンと繊維質のものを多くとる」

71

本田

藍・中村

修・片渕

３．３．５．E.食塩摂取量の減少について

結子

中学校技術家庭の教科書でも同様に、塩分のとり

食塩摂取量の減少に関する調査結果を表 8 に記す。
小学校の 5･6 学年の保健の教科書、中学校の全てのすぎが生活習慣病の原因になるとの一文が記載されていた。

教科書に記述が見られた。

中学校保健体育の大日本図書の教科書ではチェッ

小学校の保健の教科書では、塩分のとりすぎが生

ク項目を用いるなど、塩分のとりすぎに注意を促す

活習慣病の原因になるとして取り上げられていた。

記述が見られたのに対し（下線部 b）、学研の教科

特に文教社の教科書では具体的な食品の塩分量が掲

書では資料の 1 部として記述されているに過ぎない

載されていた（下線部 a）。

（下線部 c、d）という違いが見られた。

表 8．E.食塩摂取量の減少について
小学校
教科書
新編新しい家庭５・５
東京書籍
わたしたちの家庭科
開隆堂
わたしたちのほけん
３・４年 文教社

わたしたちのほけん
５・６年 文教社

新・みんなのほけん
３・４年 学研
新・みんなのほけん
５・６年 学研

ページ

表題

表現

ー

ー

ー

ー

ー

ー

ー

ー

ー

30

３病気の予防４生活習慣病の予防

31

３病気の予防４生活習慣病の予防ー
31「糖分、脂肪分、塩分の取りすぎ」生活習慣病の原因としてあげられている。
「子どものころからの食生活が、生活習慣病の大きな原因です。とくに、さとうや脂肪、塩を取りすぎないように、みなさんのころから注意しましょう。」「おやつにふくまれている脂肪・食塩の量」「１日にとる量は、６ｇ以下が望ましい」「ポテトチップス(１ふくろ約１００ｇ）食塩約１ｇ」「カップめん（１個約１００ｇ）食塩約６ｇ」（a)具体的な食塩の量の例
として、紹介されている。

ーー「「しぼうや塩分の多い食事」生活習慣病の原因としてあげられている。「健康によい生活習慣を身につけるために①自分や家の人の生活の健康度をチェックしてみましょう。□しぼうや塩分の多いものを食べすぎないようにしている。」チェック項目の１つとしてあげられている。

３病気の予防３生活のしかたと病気

中学校
教科書

ページ
76

新しい技術・家庭 家
庭分野 東京書籍

技術･家庭 家庭分野
開隆堂

77

98
99
97

新版中学校保健体育
大日本図書

102
105

新中学保健体育 学
研

74
76

表題

表現

３章わたしたちのより豊かな食生活「食塩や砂糖をとり過ぎていませんか。」「塩分、糖分調べ」食品に含まれる塩分の量が具体的に図示されている。「課題 食塩や砂糖のとりすぎは高血圧、肥満など生活習慣病の原因になるといわれる。ふだん食べているものにはどのくらい塩分や糖分が含まれているか調べる。」「自分の食生活では、砂糖や塩、油脂を取りすぎていないだろうか。」
４．楽しく豊かに食べる １日常食をよりよ「食品にふくまれる砂糖･塩･油脂の量」として、塩の量の具体例が図
くしよう １わたしたちの食生活の課題
示されている。
４．楽しく豊かに食べる １日常食をよりよ 参考「スナック菓子などの問題点は、油脂や塩分、糖分をとりすぎる原
くしよう １わたしたちの食生活の課題
因になることです。」
４．健康的な生活と病気の予防第３学年 「食塩や脂肪は控え目に。塩からい食品をひかえめに、食塩は１日１０
２食生活と健康ｇ未満にしましょう。」食生活指針の掲載。
「毎日の生活を振り返ってみましょう。毎日こんな生活をしていません
４．健康な生活と病気の予防第３学年５か。当てはまるものにチェックをしてみましょう。□濃い味のものが好
調和のとれた生活と健康①き。」
４．健康な生活と病気の予防第３学年５ 「⑦塩辛いものは少なめに、あまり熱いものはさましてからとる。」
がんを防ぐための１２か条。チェック項目有。(b)
調和のとれた生活と健康②
４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣 「資料2 生活習慣病とかかわりの深い生活の例 塩分のとりすぎ」
図示(c)。
病とその予防「がん 喫煙や動物性脂肪のとりすぎ、塩分のとりすぎ、食物繊維や緑
４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣
黄色野菜の不足などは、がんにつながります。」「資料4 がんを防ぐ
病とその予防ための12か条 ⑦塩辛いものは少なめに、(d)」３章わたしたちのより豊かな食生活

72義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
３．３．６．F.カルシウムに富む食品の摂取量のとる方法を読者に考えさせる表記(下線部 a)や、その増加についてほかカルシウムの摂取について多くの記述が見られカルシウムに富む食品の摂取量の増加に関する調た(下線部 b)。一方、開隆堂の教科書には全く記述さ査結果を表 9 に記す。カルシウムに富む食品の摂取れておらず、記述に教科書間で大きな差が見られた。

量の増加については、中学校の技術･家庭の教科書で保健体育の教科書では、食生活指針の１つ(下線部は東京書籍のみ、保健体育の教科書ではすべてに記c)や資料(下線部 d)として、カルシウムの摂取を促す述が見られた。

記述が見られた。

東京書籍の技術･家庭の教科書には、カルシウムを
表 9．F.カルシウムに富む食品の摂取量の増加について
中学校
教科書

ページ
25

新しい技術・家庭 家
庭分野 東京書籍
78

技術･家庭 家庭分野
開隆堂

ー
ー

新版中学校保健体育
大日本図書

97

新中学保健体育 学
研

71

表題

表現
「 ２ 表を見て、どの食品がカルシウムをとりやす いかを考えま１章わたしたちの食生活３食品にふくましょう。」 「 ２ 表食品の可食部１ ０ ０ ｇと１ 回に食べやす い量に含れる栄養素を知ろう
ま れる カルシウム の量」 図で例が示してある 。(a)「 課題 牛乳が苦手なので、カルシウムが不足しがち である 。」「 計画・ 実行①第１ 章での学習をも とに、カルシウム を多く含む食品を調べる 。②カルシウム が十分にとれる 料理を調べる 。③
料理をきめる ④材料を準備す る 。⑤手順を考えて調理す る 。」
「 ５ 図食品１ ０ ０ ｇ中にふくまれる カルシウム」 具体例をあげてい
３章わたしたちのより豊かな食生活 実
る 。カルシウムが十分にとれる 料理の例として、ひ じきのいため
習例 栄養的なバランスのよい食事を考煮があげられており、カルシウムの量も示されている 。「 評価・
えよう
反省…生活にいかす ために 牛乳や小魚のほかに、緑黄色野菜など にもカルシウムがふくま れている こ とがわかりました。家
族の好みもきいて、調べた料理を家でつくってみよ う と思います 。また、きらいなにん じん やピ ー マン を食べやす くす る 調理方法についても 調べてみよ うと思いま す 。(b)ーーーー
４．健康的な生活と病気の予防第３学年 「 牛乳・ 乳製品、緑黄色野菜、豆類、小魚など で、カルシウムを２食生活と健康
じゅうぶん にとりま しょう 。」 食生活指針の掲載(c )。
「 資料5 中学生の時期の食生活で気をつけたいこと 牛乳･乳４健康な生活と病気の予防 ３食生活と製品を進ん でとろう これらには、体の発育に必要なカルシウム
健康
やたん ぱく質など が豊富に含まれていま す (d)。」３．３．７．G.朝食欠食についてって記述に差があり、大日本図書では朝食摂取を促

朝食欠食に関する調査結果を表 10 に記す。

す記述のみ(下線部 d)であるのに対し、学研では朝食

朝食欠食については、小学校家庭科教科書では開をとることの意義についても触れられている（下線

隆堂のみ、保健の教科書では 3・4 学年の文教社と 3・部 e）。

4、5・6 学年の学研、中学校の全ての教科書において記述が見られた。

３．３．８．H.量･質ともにきちんとした食事をす

小学校の開隆堂の家庭科教科書では、朝食の献立

ることについてを児童が自分でたてるなど、朝食摂取につなげる記量・質ともにきちんとした食事をすることに関す述が見られた(下線部 a)ものの、東京書籍の家庭科教る調査結果を表 11 に記す。

科書では朝食に関する記述は全く見られなかった。

量･質ともにきちんとした食事をすることについ小学校保健の教科書では、資料や規則正しい生活ては、すべての教科書に繰り返し記述が見られた。

を送るための方法のひとつとして朝食が取り上げらチェック項目（表 11－2れていた。

スよく食べさせるためのグループわけの練習問題

中学校技術･家庭の東京書籍の教科書では、具体的

下線部 b、c）や、バラン(表 11－2 下線部 a)など、読者の食に対する知識、な料理例などが記述されており(下線部 b)、開隆堂の意識ともに高めるような記述が見られた。

教科書では朝食をとることの意義について説明されている(下線部 c)。

３．３．９．I.栄養成分表示について

中学校保健体育の教科書でも、朝食をとることを

栄養成分表示については、いずれの教科書にも関促す記述が見られた。しかし、こちらも教科書によ連した記述は見られなかった。

73

本田

藍・中村

修・片渕

結子

表 10．G.朝食欠食について
小学校
教科書
新編新しい家庭 東
京書籍

ページ

表題

表現

ー

ー

ー

54

計画的に生活しよう 1生活を見直そう
２朝の生活を見てみよう

58

計画的に生活しよう 1生活を見直そう
３朝食に合うおかずを作ろう

わたしたちの家庭科
開隆堂

5
わたしたちのほけん
３・４年 文教社

6
13

わたしたちのほけん
５・６年 文教社
新・みんなのほけん
３・４年 学研
新・みんなのほけん
５・６年 学研
中学校
教科書

ー
ー
2
6
31
ページ

「朝の時間をあわただしく過ごしたり、朝食をゆっくり食べられなかったり、時には朝食を食べなかったりすることはないでしょうか。余ゆうを持って一日をはじめることができるように、朝の時間の過ごし方を考えましょう。」「朝食は私たちが午前中に活動するのに必要なエネルギーを得るために大切な食事です。
朝、協力して食事の用意などをすると、短時間で作ることができるだけでなく、家族とふれあうことができます。体や手を動かすことによって食欲も増し、おいしく食べることもできます。」「どんな朝食にするといいかな ごはん、みそ汁と合わせて パン、飲み物と合わせて」朝食例が図示されている。「どのように作るといいかな 買い物･準備 調理 あとかたづけ」について表記されている。（a)「朝ごはんを食べると体にいいの？」女の子のイラストのコメント

１毎日の生活とけんこう１１日の生活
１毎日の生活とけんこう２生活のリズム「ごはんを食べた」朝、昼、夕チェック項目を見直そう
１毎日の生活とけんこう４けんこうなへや「早ね早おきをして○○○○○をきちんと食べると、元気が出るよ。」クイズ形式。
けんこうめいろーーーー
１毎日の生活とけんこう１わたしたちの生 「朝ごはん きちんと食べないと・・・・・・元気に動けない。考える力が出ない。いらいらす
活とけんこうる。」イラストとともに説明されている。
１毎日の生活とけんこう２リズムのある 「きのうの放課後からきょうの朝までの生活のようすを、書き入れてみましょう。書き入れる
生活を送ろうことのれい」のひとつとして朝食があげられていた。
「健康によい生活習慣を身につけるために①自分や家の人の生活の健康度をチェックして３病気の予防３生活のしかたと病気みましょう。□毎日朝食を食べている。」チェック項目の１つとしてあげられている。
表題表現「３０分でできる朝食づくり」「課題 朝食を食べないことが多い」「計画・実行①朝食を毎日食べるために、夜ふかしをしないようにする。寝る前におやつなどを食べない。②自分野家
新しい技術・家庭 家
３章わたしたちのより豊かな食生活 実
79
族のために朝食をつくる。③献立を考える④材料を準備する」料理例が複数記されてい庭分野 東京書籍
習例 規則正しい食生活をめざそうる（ｂ）。「評価・反省…生活にいかすために 朝早く起きるのはつらいけれど、家族がとても喜んでくれたので、たまには、自分や家族のために朝食をつくろうと思います。」
１．健康的に食べる ２食習慣と食事の ［朝食をしっかり食べていますか？～1日の活力は朝食から」朝食をとらない弊害や技術･家庭 家庭分野
27
役割について考えてみよう
開隆堂
朝食をとることの意義が説明されている（ｃ）。
「朝食で、生き生きした１日をはじめましょう。」食生活指針の掲載。「自分の食生活
４．健康的な生活と病気の予防第３学年
97
を振り返ってみましょう。どのような問題がありますか。例をあげて考えてみましょ
２食生活と健康う。●朝食は毎朝とっていますか。」（ｄ）
新版中学校保健体育
４．健康な生活と病気の予防第３学年５ 「毎日の生活を振り返ってみましょう。毎日こんな生活をしていませんか。当てはまるものに
大日本図書
102
調和のとれた生活と健康①チェックをしてみましょう。□朝食を食べない。」
４．健康な生活と病気の予防第３学年５104「朝食を毎日とる。」７つの健康習慣の掲載。
調和のとれた生活と健康②
４健康な生活と病気の予防 ３食生活と70「朝食抜き」図示されており、どんな問題があるか考えさせる内容。
健康「近年では生活が夜型になって、夜食をとったり、朝食を抜いたりする人が増えてきました。夜食は消化管に負担をかけ、朝食を抜くことにつながります。朝食を抜くと、
新中学保健体育 学
午前中の活動に必要なエネルギーが不足して、体も脳も十分に働きません（資料研
４健康な生活と病気の予防 ３食生活と 4)。生活リズムを整えて、規則正しい食生活を送ることが大切です。(e)」「資料4朝食71をとらないと･･････朝食をとらないと体温があまり上がらず、体も脳も十分に働きません。ま健康
た、1日３食よりも2食の方が太りやすいことが知られています。」図示。「資料5 中学生の時期の食生活で気をつけたいこと 朝、昼、晩、いつもバランスのよい食事を 特に、きちんと朝食を食べること、いろいろな食品を食べることを心がけましょう。」

74

義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
表 11－1．H.量･質ともにきちんとした食事をすることについて

小学校
教科書

ページ
27
62

新編新しい家庭５・６
東京書籍

63

76

78

41
わたしたちの家庭科
開隆堂

83
85

わたしたちのほけん
３・４年 文教社

17

わたしたちのほけん
５・６年 文教社

31
4

新・みんなのほけん
３・４年 学研

7
18
19

新・みんなのほけん
５・６年 学研

31

表題

表現「食品にふくまれている栄養素は、食品の種類によってちがいます。体に必要な栄養素すべてを、
２料理って楽しいね！おいしいね！３な
ちょうどよい割合でふくんでいる食品はありません。そのため、わたしたちは、いろいろな食品を組ぜ食べるのか考えよう
み合わせて食べなければなりません。」
５見直そう!毎日の食事３おかずの必要 「どの群からも食品を選んで多くの種類の食品を食べるようにすると、栄養がかたよらず、バランス性を考えようのよい食事になります。」食品が３つのグループに分けられるという説明の後に記述されている。
「体内でのおもなはたらきによる食品のグループ分けの図をみながら、自分の食事の栄養的なバ
５見直そう!毎日の食事３おかずの必要 ランスを調べてみましょう」組み合わせの例としてごはんとみそしるがあげられている。「いろいろな食品を、バランスよく組み合わせて食べることの大切さがわかりましたか。」チェックして学習時自性を考えよう己評価を行う。
「わたしたちは、主食やしる物、おかずなどを組み合わせ、いろいろな種類の食品をバランスよく食
７まかせてね！きょうのごはん１食べ物 べることが、けんこうのために必要であることを学習してきました。ここでは、いろいろな食品を組みの組み合わせを考えよう
合わせて、１食分の食事計画を立てられるようになりましょう。」食品の図が並べられ、１食分の食事として食べ物を組み合わせる作業が示されている。
７まかせてね！きょうのごはん２家族の「かぞくのために、栄養的にバランスのよい食事を考え、つくってみよう。」
喜ぶおかずをつくろう「食品は、主な働きによって分類することができます、働きの違う多くの食品を組み合わせて食べ作ってみよう、調べてみよう ２作っておることは、楽しみであるだけでなく、成長し、健康を保つためにも必要です。成長期にある私たちは、
いしく食べよう ２どんなものを食べてい
特にバランスよい食事をするようにしましょう。」「体内でのおもなはたらきによる食品の分類の例」
るだろう
について図示されている。
生活に生かそう ２楽しい食事をくふうし 「食事を作るときには、食品の種類や分量、調理のしかたなどを考えて計画を立てるようにしま
よう １1食分の食事について考えよう す。」「健康を保つためには、数多くの食品を組み合わせて食べることが大切です。計画を立てたら、用生活に生かそう ２楽しい食事をくふうしいた食品を体内での主なはたらきによる三つのグループに分けて、食事の栄養的なバランスが取よう １1食分の食事について考えよう
れているか確かめましょう。」「食事、運動、休養、睡眠について自分の生活をふり返り、どうかえていけばいいのか考えて、発表
２育ちゆく体とわたし１体の発育してみよう。」この他、「体のよりよい発育のためには」として、バランスの取れた食事の例の絵が載っている。
「おやつだけでなく、毎日の食事にも気をつけることが大切だね。」「そうだね。そのほかに、適度な３病気の予防４生活習慣病の予防運動や規則正しい生活などを続けることも必要だね。」
１毎日の生活とけんこう１わたしたちの生 「食事や運動、きゅうよう・すいみんは、けんこうとどのようにかんけいしているのでしょうか。食事を活とけんこうきちんととると・・・・・・」答えを書き込む形になっている。
１毎日の生活とけんこう２リズムのある 「わたしは三度の食事をきちんととることをめあてにするわ！」「わたしのせいかつのめあて 三度生活を送ろうの食事をきちんと」の箇所で例としてあげられている。
２育ちゆく体とわたし２すくすく育てわたし「主食、主菜、副菜と、バランスよく食べましょう」図で例を示しながら説明されている。
の体「体をよりよく成長させるためには、調和の取れた食事、てきどな運動、きゅうよう・すいみんなどが２育ちゆく体とわたし２すくすく育てわたし必要です。」「食事や休養・すいみんなどについて、きょうから実行しようとおもっていること（めあの体て）を書いてみましょう。また、実行してみて感じたことを書いてみましょう。」書き込みスペース有。
「健康によい生活習慣を身につけるために①自分や家の人の生活の健康度をチェックしてみましょ３病気の予防３生活のしかたと病気う。□栄養バランスのとれた食事をしている。」チェック項目の１つとしてあげられている。

75

本田

藍・中村

修・片渕

結子

表 11－2．H.量･質ともにきちんとした食事をすることについて
中学校
教科書

ページ
18
20
21

新しい技術・家庭 家
庭分野 東京書籍

24

25

32

24

26
27
28
29

30

31
技術･家庭 家庭分野
開隆堂

32

33
52

53

54

59

99

96
新版中学校保健体育
大日本図書

97

105
71
新中学保健体育 学
研

76
104

表題
表現
「現在の日本人の食生活は、平均的には摂取すべきエネルギー量や栄養素がほぼ満たされてい１章わたしたちの食生活２栄養素のはたて、バランスもとれています。しかし、個人個人の食生活の内容を見ると、必ずしも満足のいく状態
らきを知ろうではないこともあります。自分の食生活を振り返り、課題を見つけましょう。」
１章わたしたちの食生活１食事のとり方 「けんこうな生活を送るために、２図を見て栄養素の働きを知り、食品を上手に組み合わせて食事を考えよう
をとりましょう。」
１章わたしたちの食生活１食事のとり方
炭水化物、脂質、たんぱく質などの栄養素とその働きの紹介が図とともに行われている。
を考えよう「栄養成分のよく似た食品をグループ分けしたものが、６つの食品群です。必要な栄養素をバラン
１章わたしたちの食生活３食品にふくまスよくとるために、各群の食品を組み合わせてとるようにします。」Ｐ２６～２９で６つの食品群と摂れる栄養素を知ろう
取量のめやすについて図解されている。
「毎日の食事で食事摂取基準を満たすために、どのような食品をどのくらい食べればよいかを示し
１章わたしたちの食生活３食品にふくま たものが、食品群別摂取量のめやすです。めやすに示された数値を毎日の食事と結びつけて考えるために、実際に食べる食品で示したのが食品の概量です。各食品群に示された概量をとると、１れる栄養素を知ろう
日の食事摂取基準をほぼ満たすことができるので、献立を考えるときに便利です。」「○１日の献立を立てましょう。・材料を食品群に分けて栄養的なバランスを確かめましょう。（１日１章わたしたちの食生活 学習のまとめ分の記入欄有）「健康的な食生活とはどのようなものだろう」「毎日の食事で、どんなことに気をつけたらよいのか
調べてみよう」調べる方法の具体例が図示されている。「わたしたちは、生命を維持したり、健康を
１．健康的に食べる １毎日の食事につ 維持･増進したり、成長したりするために必要な栄養素を毎日の食事からとっています。中学生の時期は身長や体重の増加が著しく、活動が盛んな成長期にあたります。この時期の食生活が、こいて考えてみよう
れからのわたしたちの健康に大きく影響していきます。これからの学習を通して、自分の食生活が健康的かどうか、自分で点検できるようになりましょう。」「食事はわたしたちが成長し、健康を維持して活動するために欠かすことができないものです。わ１．健康的に食べる ２食習慣と食事のたしたちが心身ともに健康であるためには、栄養的にバランスのよい食事をすること･･････(以下役割について考えてみよう
略）が必要です。」
１．健康的に食べる ２食習慣と食事の「必要な量を、きちんと食べえいますか？」減食ダイエットの危険性について説明されている。
役割について考えてみよう
１．健康的に食べる ２栄養と健康 １栄 「栄養所要量 わたしたちが健康を維持増進し、成長するために必要なエネルギーや栄養素の量
養と栄養素について知ろうを示したもの」その他、五大栄養素について説明されている。
１．健康的に食べる ２栄養と健康 １栄
五大栄養素に関する説明、図示。
養と栄養素について知ろう「ひとつの食品にはひとつの栄養素だけではなく、何種類もの栄養素が含まれています。それぞれ
１．健康的に食べる ２栄養と健康 ２い の食品にどのような栄養素が含まれているかを知り、食品の栄養的な特長について考えましょう。」食品成分表を使って、いろいろな食品に含まれる栄養素の種類や量を調べることを促す記述
ろいろな食品の栄養素を調べよう
や、食品例が図示されている。
１．健康的に食べる ２栄養と健康 ２い 六つの基礎食品群の説明と図示。「それぞれの食品群がもつ特徴を知り、食事づくりに生かせるよ
ろいろな食品の栄養素を調べよう
うにしましょう。」六つの基礎食品群と食品例の図示。
「どのような食品をどう組み合わせたら、栄養的にバランスのとれた食事になるのでしょうか。1日
１．健康的に食べる ２栄養と健康 ３食 に必要な食品の種類と量を調べてみましょう。」「今日食べて昼食の材料を調べて食品群に分けてみましょう」「毎日の食事で必要な栄養素を過不足なくとるためには、全ての食品群からまんべん
品を組み合わせてみよう
なく食品を組み合わせるようにします。」その他食品群別摂取量の目安の説明。
１．健康的に食べる ２栄養と健康 ３食
六つの食品群別摂取量の目安と食品例の図示。
品を組み合わせてみよう「献立は、食品群別摂取量のめやすをもとに、食品をバランスよく組み合わせて立てます。」「献立
１．健康的に食べる ４食生活を自分のを立てるときは、まず主食、次に主菜、副菜、汁ものとそろえると考えやすく、栄養的にバランスの
手で １食事の計画を立てよう
よいものになります。」他に、1食分の食事を整える手順図示。
「４表のような食事をしたとき、夕食にはどのような食品をとればよいでしょうか。朝食と昼食に使わ
１．健康的に食べる ４食生活を自分のれている食品の種類や分量を調べ、夕食の計画を立ててみよう。」他に、「献立点検シートと1日分
手で １食事の計画を立てようの献立を立てるときの注意」図示。練習問題あり（ a)。
「下の図を見て、中学生に不足しがちな栄養素を補うためには、どんな食品をとったらよいのか考
えて見ましょう。」「自分の好きなものだけの食事や間食を続けていると、栄養素のバランスがくず
１．健康的に食べる ４食生活を自分のれることにもなります。六つの基礎食品群からかたよりなく、1日30食品を目標に、出来るだけたくさ
手で ２食生活を見直そう
んの食品を選ぶようにして、体に必要な栄養素を摂取するようにします。活動や成長に必要なエネ
ルギーは、不足やとりすぎが長く続くと病気の原因になります。」「○「1日分の食事｣を計画してみよう。献立に使う食品を｢食品群別摂取量のめやす」と照らし合わ
せて、とりすぎたり、不足したりしている食品群はないか調べてみよう。」「栄養バランスのよい弁当を作ろう ポイント①1食分の食事の計画を立てる。主食、主菜を決め、足りないものを副菜でおぎ「健康的に食べる｣の学習のまとめなうようにするとよい。②弁当箱につめる。弁当箱の半分に主食をつめ、残りを3等分して、主菜１･副菜２の割合でつめるようにするとよい。」「バランスのよい食生活になっていますか いつでも簡単に食べるものが手に入るようになり、わた
４．楽しく豊かに食べる １日常食をよりしたちの食生活は、べんりなものになりました。一方で、好きなものを好きなときに好きなだけ食べよくしよう １わたしたちの食生活の課題
る食生活が、生活のリズムをくずし、生活習慣病の増加を引き起こしています。」「○健康によい食生活●年齢や運動量に応じて栄養素の質や食事の量を考えること」が大切であ４．健康的な生活と病気の予防第３学年ると記されている。「 あなたはきのう、何を食べましたか。次の６ つの基礎食品群からそれぞ
２食生活と健康れバラン スよ くとれていたか、チェックしてみましょう。」 (b)「○多くの食品を組み合わせた食事 １つの食品で、私たちの体に必要な栄養素の種類も量もじゅ
４．健康的な生活と病気の予防第３学年 うぶんにとることはできません。そのため、わたしたちはいろいろな食品を組み合わせてつくる食事
を、毎日食べることが大切です。「主食、主菜、副菜を基本に、食事のバランスを。」食生活指針の２食生活と健康掲載。
４．健康な生活と病気の予防第３学年５「①バランスの取れた栄養をとる。」がんを防ぐための１２か条。チェック項目有(c )。
調和のとれた生活と健康②「健康のためには、栄養素をバランスよくとることが必要です。栄養素の不足やとりすぎは、さまざ４健康な生活と病気の予防 ３食生活とまな障害の原因となります。」「資料5 中学生の時期の食生活で気をつけたいこと 朝、昼、晩、い健康
つもバランスのよい食事を 食べ過ぎ、偏食、ダイエットにはご用心」
４健康な生活と病気の予防 ５生活習慣 「がん 喫煙や動物性脂肪のとりすぎ、塩分のとりすぎ、食物繊維や緑黄色野菜の不足などは、が病とその予防んにつながります。」「資料4 がんを防ぐための12か条 ③食べすぎをさけ、脂肪はひかえめに」ふり返ろう「３．以下のことが説明できますか。・健康のためには、どんな食生活を送ることがたいせつか。」

76

義務教育の栄養・食生活分野における生活習慣病予防に関する学習指導要領･教科書の分析
４．結論

善の余地があると考えられた。

結果をまとめると、小学校の学習指導要領には、家庭科を中心として、生活習慣病に直接、あるいは間接的に関連のある記述が見られた

９）

※注釈※

。

１） 中村（2001）、吹野（1997）、岸田（2006）、

一方、中学校の学習指導要領には、生活習慣病に

久道（1998）

直接関連する記述は見られなかったものの、保健体

２） 村田（2000）、辻岡（2002）

育と技術家庭の家庭分野において、生活習慣病に間

３） 文部省体育局学校健康教育課（1998）、文部省

接的に関連することが予測される記述が見られた。

体育局学校健康教育課（1999）

教科書では、生活習慣病について、小学校、中学

４） 中村（2001）、岸田（2006）、村田（1996）、

校ともに全ての教科書において記述が見られた。

福渡（1996）

適正体重の維持については、中学校保健体育の教５） 村田（2000）、辻岡（2002）、村田（1996）、

科書に間接的に関連する記述は見られるものの、適岡田（2007）、熊野（2008）、高石（2005）、

正体重の維持を促す記述は見られなかった。

児玉（1996）

脂肪エネルギー比率の減少については、小学校中

６） 上原（2001）、甲田（2001）、神田（2000）、

学校の教科書ともに関連する記述が見られたが、そ萩原（1999）、佐藤（1998）、柳（1997）、平

の記述内容については同じ教科の教科書であっても、田（1994）

取り上げ方に差が見られた。

７） 藤井（2008）、群馬県高崎市立寺尾中学校(1998)

野菜摂取量の増加については、同じ教科の教科書

８） 文部省、小学校学習指導要領、大蔵省印刷局、でも、出版社によって取り上げているところと取り

1998、文部省、中学校学習指導要領、大蔵省印

上げていないところがあり、内容にも差が見られた。

刷局、1998

食塩摂取量の減少については、小学校中学校の全

９） 本研究は江頭財団の支援を受け実施されていての教科書に記述が見られたものの、その取り上げる。本研究への協力を心から感謝したい。

方については教科書によって重要度に差が見られた。
カルシウムに富む食品の摂取量の増加については、中学校の保健体育の教科書に記述が見られ、技術家

参考文献
井上岳、一次予防の重要性、糖尿病ケア、2 巻(1)号、庭については 1 種のみで重点的に取り上げられていpp.21－26（2005）

た。

上原真理子ほか、小学生への喫煙防止教育のアンケ

朝食欠食については小学校中学校の教科書で記述

ート調査結果について、第 2 報、沖縄の小児保健、が見られるものの、教科書によって記述の内容に大28 号、pp.27－31（2001）

きな差が見られた。

岡田知雄、子どもにおける生活習慣病とその対策、量･質ともにきちんとした食事をすることについ15 巻(3)号、pp.328－334（2007）ては、すべての教科書に繰り返し記述が見られた。

乙丸晶世ほか、小学生に対する生活習慣病予防のた

以上の結果から、小学校中学校の学習指導要領、めの健康教育のあり方に関する文献的考察、保健教科書における生活習慣病を予防する食生活の指導

婦雑誌、59 巻(12)号、pp.1172－1177（2003）

状況について以下の課題が導き出された。

神田晃ほか、小児の肥満度変化と生活習慣に関する

・ 生活習慣病に関連のある項目について、記述さ3 年間のフォローアップ研究、肥満研究、6 巻(1)

れている教科書とされていない教科書がある

号、pp.55－60（2000）

・ 記述されていても、取り上げ方の重要度や指導

岸田典子ほか、学童の健康状況･生活習慣と生活習慣の具体性などが教科書によって異なっていた。

病予備軍のスクリーニング方法に関する研究、県以上のことから、生活習慣病に関連する項目、予立広島大学人間文化学部紀要、1 号、pp.31－45

防指導の内容はいまだ教科書によって統一されてい（2006）

ないことがわかる。ひとつの事項、例えば野菜の摂

久道茂、「生活習慣病」の考え方、日本公衆衛生雑取量増加について、ある学校では教えられ、その他

誌、62 巻(2)号、pp.92－94（1998）のある学校では教えられていないのであれば、それ

熊野宏昭、認知行動療法を用いた生活習慣病対策、は公教育として平等であるとはいえない。このため、

臨床スポーツ医学、25 巻(2)号、pp.119－124（2008）

義務教育における生活習慣病予防教育については改

群馬県高崎市立寺尾中学校、生活習慣病の予防に焦

77

本田

藍・中村

修・片渕

点を当てた健康教育、群馬県高崎市立寺尾中学校、結子

30 巻(2)号、pp.34－37（1998）

生活習慣病の予防に焦点を当てた健康教育、スポ

文部省体育局学校健康教育課、新学習指導要領に見ーツと健康、30 巻(2)号、pp.38－41（1998）

る健康的な生活習慣の形成と生活習慣病の予防、

厚生科学審議会地域保健健康増進栄養部会、「健康スポーツと健康、31 巻(8)号、pp.15－18（1999）

日本 21」中間評価報告書（2007）

柳久子ほか、小児生活習慣病予防検診と事後指導は

甲田勝康ほか、思春期における身長増加と総コレス

動脈硬化の危険因子を減らせるか－10 歳児におテロールの推移、3 年間の継続的研究、学校保健

ける介入に関する 3 年後の追跡調査、日本公衆衛研究、43 号、pp.109－115（2001）

生雑誌、44 巻(3)号、pp.174－183（1997）

児玉浩子、小児のメタボリックシンドロームの対策、
日本医師会雑誌、136 巻、pp.266－269（2007）
坂本元子、小中学生における小児期の成人病対策、
日本公衆衛生雑誌、60 巻(12)号、
pp.864－868（1996）
佐藤幸美子ほか、学校における肥満児の追跡調査、
慶應保険研究、16 巻(1)号、pp.70－73（1998）
三省堂提供「大辞林 第二版」
高石昌弘、ヘルスプロモーションに基づく生活習慣病の予防、スポーツと健康、30 巻(2)号、pp.26－29（1998）
辻岡三南子ほか、青少年期における生活習慣病の予防、臨床スポーツ医学、19 号、pp.293－298（2002）
中村伸枝ほか、学童とその親の日常生活習慣･健康状
態と親の気がかりから見た看護活動の方向性、小児保健研究、60 巻(6)号、pp.721－729（2001）
萩原忠ほか、肥満児童に潜在する臨床医学的所見と保健指導プログラムの評価、岩手医学雑誌、51 巻(4)号、pp.401－416（1999）
平田大介ほか、埼玉県栗村における児童･生徒の成人
病予防、地域医学、8 巻(12)号、pp.631－640（1994）
吹野洋子ほか、富士市学童の栄養摂取状況、生活活
動および血液正常に関する研究、栄養学雑誌、55 巻(3)号、pp.1119－1128（1997）
藤井千恵ほか、家庭･学校･地域連携による児童生徒の生活習慣病予防活動の試み、日本公衆衛生雑誌、
9 号、pp.790－797（2008）
福渡靖ほか、新しい地域保健体制における小児期からの健康的なライフスタイルの確立について、日本公衆衛生雑誌、60 巻(12)号、pp.869－876（1996）
村田光範、小児期からの成人病予防について－その現状と今後の課題、日本公衆衛生雑誌、60 巻(12)号、pp.842－844（1996）
村田光範、子どもの生活習慣に関する諸問題、日医雑誌、124 巻(4)号、pp.497－501（2000）
文部省、小学校学習指導要領、大蔵省印刷局（1998）
文部省、中学校学習指導要領、大蔵省印刷局（1998）
文部省体育局学校健康教育課、学校における生活習
慣病の予防に関する指導と管理、スポーツと健康、

78長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.79－88 2009年12月【研究ノート】

食に関する指導の現状と課題― 栄養教諭・学校栄養職員・学校栄養士のアンケート調査から ―片渕結子＊・中村修＊＊・本田藍＊Consideration on the Present State and Issues of Food and Nutrition Education―Based on the Questionnaire Survey of Nutrition Teachers, Nutrition Staff, and School Nutritionists―
Yuiko KATAFUCHI, Osamu NAKAMURA and Ai HONDA
Abstract
In order for children at every school to acquire the basic abilities to have healthy dietary lives, it is necessary tosecure certain learning opportunities and quality of study in dietary education at every school. In this study, therefore,
we clarified the present states and issues of collaboration between nutrition staff and school personnel as well as support
systems in food-related guidance. In addition, we clarified the present state of education on lifestyle-related diseases infood-related guidance.

As the study method, we used the questionnaire survey of a total of 355 nutrition staff

members in three districts of A, B, and C.
The items that students need to acquire through school meal / dietary education are diverse, and the priority placed on
prevention of lifestyle-related diseases was not high among the goals of food-related guidance. Furthermore, many
nutritionists think they have not studied enough to implement education on prevention of lifestyle-related diseases. As
such, there are issues regarding education on prevention of lifestyle-related diseases. Also, it became clear thatnutritionists thought food-related guidance depended on the school’s situation and the support system by thegovernment and school were inadequate.
Key words：food and nutrition education, questionnaire, nutrition teachers, nutrition staff, school nutritionists

１．緒言

別に食に関する指導が行われてきた。現在、食に関2005 年に食育基本法が制定され、食育が国の政策する指導を学校全体で取り組むため、給食指導や各として推進された。学校の責務・役割として食育の教科の指導を、全体計画の中で、体系的、継続的に推進に積極的に取り組むことが掲げられ、子どもた行うことが求められている。そして、栄養教諭はそ

ちへの食育の重要性が示された（内閣府

2005）。まの要として、食に関する指導の全体計画の策定の中た、学校における食に関する指導の推進のために、心的役割や、各教職員間の連携、調整、さらには地

栄養教諭制度が創設された。栄養教諭制度創設以前

域や家庭との連携を行い、食に関する指導のコーデ

から、学校における食に関する指導は、給食指導やィネーターとしての役割を担うことが期待されてい家庭科をはじめとする各教科での指導、学級活動なる。しかし、連携の要として期待されている栄養教

どでも行われてきた。しかし、それぞれの立場で個諭であるが、その配置は地域によって異なっている状況がある。なお、子どもたちに健康的な食生活を* 長崎大学大学院生産科学研究科博士後期課程

実践するための力を身に付けさせるためには、食に** 長崎大学大学院生産科学研究科

関する指導において家庭科も重要であると考えられ

受領年月日2009 年 05 月 31 日

受理年月日2009 年 05 月 31 日

る。家庭科は知識の習得だけでなく、実践的、体験的活動を通じて、技能習得も行う。栄養、献立、食

79

片渕

結子・中村

修・本田

藍

品選択、調理、食文化など食生活について総合的に確なねらいとして定められていない。現在でも、バ指導を行う教科である。石井（2006）は、学校におランスよく食べるための指導など、生活習慣病予防

ける食育では、家庭科と給食指導が中心であり、家につながる教育は実施されている。しかし、子ども庭科の学習と給食指導は全ての教科、領域の連携をたちの健康状態や、乱れた生活習慣の現状などから、図っていく上で重要な役割をもっていると述べてい

食に関する指導においても生活習慣病予防教育が、る。

今後、さらに重要になると考えられる。

また、学校教育における食に関する指導では、野そこで、本研究は、全ての学校で子どもたちに健菜の栽培や残菜を減らす取り組みなど様々であり、全な食生活を営むための基礎的な力を身に付けさせ地域や学校ごとに内容や実施回数に差が見られる

ることができる教育システムの構築を最終目的とし（例えば、楠本ら 2008；渡邊ら 2006）。このようなた。その第一段階として、本論では、栄養教諭・学

状況は、子どもたちの学習機会や学習の質などの面

校栄養職員・学校栄養士（以下「栄養士」とする）

で不平等であり問題があると考えられる。さらに、と教職員の連携、栄養士への支援体制、食に関する

食に関する指導の重要性が認められているにも関わ指導における生活習慣病予防の指導の現状と課題をらず、食に関する指導のための授業時間の設定はな

明らかにすることを目的とした。

されず、食物領域を有する家庭科の授業時間数の増加も行われていない。このような現状では、全ての

２．栄養教諭制度の創設と配置状況

子どもたちに健全な食生活を営むための力を身につ

1997年の保健体育審議会の答申以来、学校におけけさせることが難しいと考えられる。このように、る食に関する指導は給食の時間を中心に特別活動、食に関する指導には多くの課題がある。

教科指導、総合的な学習の時間など学校教育活動全一方で、学校教育における生活習慣病予防教育の体の中で学校給食を「生きた教材」として活用され重要性が指摘されている。わが国では糖尿病などのつつ行われてきた。しかし、明確に学校における食生活習慣病患者の増加などが見られ、一般診療医療に関する指導体制が整備されてこなかったために、費のうち約 3 分の 1 が生活習慣病に関する医療費で地域や学校ごとの取り組みがまちまちであった。そあるという実態（内閣府 2007）がある。現在の国民こで、食に関する指導が国民的な課題であることかにおける健康問題の第 1 が生活習慣病であるとも言

ら、栄養に関する専門性に裏打ちされた効果的な食われている（村田 2007）。生活習慣病は生活習慣がに関する指導をすべての学校で行うため、新たに栄関わって引き起こされるが、発症するまで自覚症状

養教諭制度が創設された（金田がなく、突然重篤な症状が発症する。現在、大人に養教諭の配置は学校給食の実施そのものが義務的で限らず、子どもの生活習慣にも食生活の乱れや運動はないこと、現在の学校栄養職員も学校給食実施校

不足など多くの問題がある。そして、肥満や高脂血すべてに配置されているわけではないこと等から、

2005）。しかし、栄症などの生活習慣病の蔓延は小児期から起こってい栄養教諭の配置は義務的なものとはせず、公立学校

る（岡田 2001）。このような状況の中、小児期におについては地方公共団体の、国立及び私立学校につける生活習慣病予防教育の必要性が指摘され（永田いてはその設置者の判断に委ねられるべきであるとら 2008）、学校教育が重要な役割を果たすべきであされた（文部科学省 2004）。その結果、2005年よりるとされている（村田 2000）。井上（2005）は 6 歳

栄養教諭の配置が開始されたが、配置されていても頃より肥満傾向の者の割合が大きく増加しているこ

十分とはいえない都道府県があり、都道府県ごとにとから、小学校低学年時期からの導入教育が必要で配置に差が見られる（文部科学省あり、学校などにおける健康教育を通じて基本的なを受け、文部科学省から各都道府県教育委員会に

生活習慣の形成が図れるように取り組む必要がある

2007年に「栄養教諭の配置促進について（依頼）」がと指摘している。桑原（2005）は子どものころから出され、栄養教諭の配置及び配置拡大を依頼した。

の健康教育が重要であるとし、「生活習慣病」とい

しかし、配置が義務ではないため現在でも配置が推う具体的、かつ切実な今日の課題を中心に支援して進されていない地域もあり、地域ごとに差がある状

いくことが大切であると考え、中学校での実践に取況である。村上ら（2006）は、栄養教諭が複数校を2008）。この状況

り組んでいる。このように、生活習慣病予防教育の兼任している場合には、連携授業のための事前打合重要性が指摘されながらも、食に関する指導においせを行わなかった場合が優位に高く、教職員が担当ては、ねらいが多岐にわたり、生活習慣病予防が明してもらいたい授業に入ってもらえないことなどを80

食に関する指導の現状と課題 ―栄養教諭・学校栄養職員・学校栄養士のアンケート調査から―明らかにしている。そのため、栄養教諭が１校に専校栄養職員が食育実践を行っていない理由の大半は、属的に配置する必要性があるとし、配置形態に関わ給食に関する作業時間の影響であった。また、伊波

る問題点については、今後の栄養教諭制度の定着や（2007）は栄養教諭が教科指導に充てられる時間に活用のために最も改善していかなくてはならない点

は制約があることが､容易に推測できるとし、教科指であると考えている。このように、食に関する指導導をはじめとする栄養教諭との連携のあり方を模索の取り組みが地域や学校ごとに様々であることの解する必要があると指摘している。さらに、尾崎ら決策として期待された栄養教諭制度であるが、現在（2008）は栄養教諭に期待される「食に関する指導の配置に差がある状況は問題である。

について」の具体的な捉え方には統一性がなく、まこのような状況の中、栄養教諭未配置校においてた内容の説明についても曖昧であり、役割が明確とは、学校栄養職員や学校栄養士が食に関する指導のは言えないと指摘している。このように、栄養教諭推進を担っている場合も少なくない。また、センタ

は期待が大きいにも関わらず、従来の業務の軽減もー方式を取っている学校では、１人の栄養士が複数なく、役割が明確でない。

の学校を兼任しており、食に関する指導の実施回数
が少なくなる傾向があることが認められている（楠４．研究方法本ら 2008）。このため、栄養士未配置校、栄養教諭

調査は、A、B、C の 3 地区の栄養教諭、学校栄養

未配置校などの状況に左右されず、全ての学校で全職員、学校栄養士 355 名を対象に平成 20 年 8 月～9ての子どもたちに最低限の基礎基本となる内容を指月にかけて自記入質問法により実施した。A 地区で導するための方法について検討する必要があると考は 163 名中 136 名、B 地区では 82 名中 71 名、C 地えられる。

区では 110 名中 106 名から回答を得た。合計 313 名
から回答を得た。回収率は 88.17％であった。また、

３．栄養教諭の職務

調査は地域が特定されないことを前提として行った。

「食に関する指導体制の整備について（答申）」で調査内容は、食に関する指導の際の教職員・教科

は、栄養教諭は、教育に関する資質と栄養に関するとの連携、行政の支援体制、給食・食に関する指導

専門性を併せ持つ職員として、学校給食を生きた教を通じて身につけさせたい事項、給食献立の脂肪エ材として活用した効果的な指導を行うことが期待さ

ネルギー比率、栄養士の生活習慣病予防の指導に関れ、食に関する指導と学校給食の管理を一体のものする知識や指導能力などである。C 地区では食に関としてその職務とすることが適当であるとされていする指導における、生活習慣病予防の指導の実態にる。具体的な役割は、「食に関する指導」、「学校給ついても調査を行った。

食の管理」、「食に関する指導と学校給食の管理の一体的な展開」が挙げられている（文部科学省中央教５．結果および考察

育審議会

５．１

2004）。文部科学省が作成した、「食に関食に関する指導の目標についてする指導の充実と栄養教諭に期待される役割」を図「給食、食に関する指導を通じて身につけさせた

1 に示す。栄養教諭には「食に関する指導の計画策

い事項」について質問したところ、回答は多岐に渡定への参画」「他の教職員との連携協力による食にっており、8 項目で 50％以上の栄養士が「身につけ関する領域や内容に関する指導」などが期待されてさせたい」と回答した（図 2）。最も多くの栄養士いる。また、図 1 に示されているように、食に関すが身につけさせたいと回答した項目は「栄養バランる指導の充実のためには、各教科や学級活動など、スがよくなる」で 214 人（68.4%）であった。次い

学校教育全体で行われなくてはならない。それぞれで、「食料や農業の大切さを身に付ける」208 人

が連携して行う必要があり、栄養教諭の食に関する（66.5%）、「食品選択の知識を得る」203 人（64.9%）

指導のコーディネーターとしての役割にも期待があであった。「生活習慣病が減る」は 144 人（46.0%）

る。

であった。このように、給食、食に関する指導によ

しかし、従来の学校給食の管理業務に加えて、こって身につけさせたい事項は栄養士ごとに異なってのような様々な役割を担うことで、栄養教諭の業務いた。さらに、栄養士は給食、食に関する指導によや責任が過重になると考えられる。そして、栄養教って身に付けさせたい事項として、複数の項目に回諭制度が食に関する指導の推進に有効的に機能しな答していた。栄養士の食に関する指導の目標が様々くなると考えられる。鈴木（2007）の調査では、学である背景には、食育の言葉の定義が広義であるこ

81

片渕

結子・中村

修・本田

藍

とがあると考えられる。食育の意義や概念などにつ

2004；文部科学省

いての研究はこれまでにもなされてきた（例えば、携・調整の要として、コーディネーターとしての役

足立 2005；上岡 2006）。しかし、食育の意義や実割が求められており、食に関する指導の推進には栄践の対象は限定されることなく、立場によって定義

養士と他の教職員との連携を欠くことができない。

や意義は異なっている。そして、食に関する指導の「食に関する指導を行う際に教職員との連携がうま

手引きに示されている目標も多岐にわたっている

くいっていると思う」と回答したものは、150 人（表 1）。そのため、栄養士が身につけさせたいと（47.9%）であった（表 2）。連携がうまくいってい考えている事項が多岐に渡っていることは当然であないと答えた理由の記述から主なものを表 3 にまとると考えられる。

めた。「打合せの時間が確保できない」が特に多く

2007）。特に、栄養教諭には連挙げられた。また、センター勤務であり複数校担当
５．２

食に関する指導における教職員との連携している場合や非常勤職員の場合などは、他の教職「食に関する指導体制の整備について（答申）」や員と連携を行うことは難しいことが挙げられた。さ

「食に関する指導の手引き」などでは、効果的な指らに、栄養士が他の教職員と普段からコミュニケー

導を行うためには、校長のリーダーシップの下、関ションが取れているかどうかが、食に関する指導を係する教職員が連携・協力して取り組むことが必要

連携して行うことができるための要因となっていた。

であるとされている（文部科学省中央教育審議会

鈴木（2007）は、教科担当者と栄養士の連携協力に

図 1 食に関する指導の充実と栄養教諭に期待される役割（文部科学省作成）

82

食に関する指導の現状と課題 ―栄養教諭・学校栄養職員・学校栄養士のアンケート調査から―

栄養バランスがよくなる

68.4%

食料や農業の大切さを身につける

66.5%

食品選択の知識を得る

64.9%

心の豊かさを養う

64.5%

食事がコミュニケーションの場として見直される

62.3%

偏食がなくなる61.0%

文化を大切にする心が育つ51.8%

地元あるいは国産の農産物を大事にする

51.1%

味覚が育つ

48.2%

生活習慣病が減る

46.0%

食べ残しが減る

43.1%

朝食の欠食が減る

38.7%

子どもの精神状態が安定する

35.5%

肥満や痩せが減少する

23.0%

調理技術が向上する

8.6%

その他

1.9%

0%

20%

40%

60%

80%

図 2 給食、食に関する指導を通じて身につけさせたい事項（複数回答）

100%
ｎ＝313

表 1 食に関する指導の目標○食事の重要性、食事の喜び、楽しさを理解する。
○心身の成長や健康の保持増進の上で望ましい栄養や食事の取り方を理解し、自ら管理していく能力を身につける○正しい知識・情報に基づいて、食物の品質及び安全性等について自ら判断できる能力を身につける○食物を大事にし、食物の生産などに関わる人々へ感謝する心をもつ○食事のマナーや食事を通じた人間関係形成能力を身につける○各地域の産物、食文化や食に関わる歴史等を理解し、尊重する心をもつ

職員と連携を図るためには「栄養士と担当者の普段

表 2 教職員との連携がうまくいっていると思うかの人間関係が良好であること」「事前打合せ時間の人(％)
教職員との連携確保ができること」「学校全体の食に関する指導にはい150 (47.9％)

対する意識の高まりがあること」が必要であると考

いいえ

119 (38.0％)

えられる。尾崎ら（2008）の調査でも連携授業に関その他

44 (14.1％)

する問題の内容は「時間に関するもの」が最多であり、次いで「学校・教職員の認識に関するもの」が

ｎ=313

多く挙げられていた。

よる授業運営が、担当者らの職場の人間関係に左右される実態は、子どもたちの学習機会と質の均等の５．３

食に関する指導の全体計画面で問題であると述べている。なお、うまくいって平成 21 年度から施行された学校給食法では、「校いると答えた理由では、「学校長のリーダーシップ

長は当該指導が効果的に行われるよう、学校給食とがある」「教職員が食に関する指導の必要性を感じ

関連づけつつ、当該義務教育諸学校における食に関ている」「小規模校なので連携が可能である」「普する指導の全体的な計画を作成すること、その他の段からコミュニケーションが取れているため連携が必要な措置を講ずるものとする。」とされた。食に関可能である」などが挙げられた。以上から、他の教する指導の全体計画は「作成され、実践されている」

83

片渕 結子・中村修・本田藍

表 3 教職員との連携がうまくいっていないと答えた理由①学校、他の教職員の状況に関わるもの
学校の教職員内での共通理解がされていない、教職員の食に対する意識が希薄である
教職員が忙しそうでコミュニケーションをとれない
コミュニケーションが取れている教職員とは連携できるが、そうでない教職員とは難しい
栄養士任せである
食に関する指導の時間がもらえない
事前の打ち合わせ、事後の指導のお願いがしにくい②栄養士自身に関わるもの
時間がなく、指導までできない
どう連携してよいのか分からない
自分に積極性がないので関われない③事前打ち合わせに関わるもの
打ち合わせの時間が確保できない、教職員と時間が合わない
事前打ち合わせの際に担任から聞かされていた児童・生徒の実態とは違ったりする④センター勤務に関わるもの
センター勤務であり、教職員と話をする機会が得られないセンター勤務であり、児童・生徒の実態が分からない
所属校では連携も可能だが、それ以外の学校の教職員と普段のつながりがないため、難しい
センター勤務の為所属校以外では、給食担当の教職員との話し合いがほとんどであり、他の教職員と話ができない⑤継続的な指導に関わるもの
単発で指導を行うことが多い
全体計画がないので計画的に関わっていくことができない⑥非常勤職員に関わるもの
非常勤職員の場合、他の業務に追われ、指導のための時間がとれない
非常勤職員のため、立場が弱く授業に入ることができないが 128 人（40.9%）、「作成されているが実践され５．４ていない」が 97 人（31.0%）、「作成されていない」

食に関する指導における栄養士への行政の支援体制

が 61 人（19.5%）であった（表 4）。全体計画の作成

食に関する指導の行政の支援体制については、充状況は 71.9%であった。また、計画を作成していて分であるという回答が 65 人（20.8％）に留まった（表も食に関する指導を実践していない場合があり、食5）。さらに、A 地区では 47 人（34.6%）、Ｂ地区でに関する指導を進めていくためには、様々な課題がは 16 人（22.5%）、C 地区では 2 人（1.9%）であっあり、実践が困難な状況があることが考えられる。

た。この結果は、栄養教諭の配置人数と比例してお全体計画は、作成することが目的ではなく実践されり、行政が栄養教諭の配置に積極的であるかどうかてこそ意味があるものである。そのため「作成され、が、栄養士が支援体制が十分であると感じる要因で実践されている」が約４割に留まっていることは問あると考えられる。支援体制が充分でないと答えた

題であると考えられる。

理由の記述から主なものを表 6 にまとめた。「栄養教諭配置への支援」「業務の明確化がなされていな
い」「業務が過重であり、人員不足」に関わる内容が多く挙げられた。

表 4 食に関する指導の全体計画の作成、実践状況
人(%)
作成され、実践されている

128 (40.9%)

作成されているが実践されていない

97(31.0%)

作成されていない61(19.5%)

無記入

27(8.6%)

５．５

食に関する指導における生活習慣病予防の
指導の現状

５．５．１

給食献立の脂肪エネルギー比率

平成 19 年度国民健康・栄養調査によると、脂肪エ
ネルギー比率が 25％以上の者の割合は年々増加す

ｎ=313

る傾向にある（厚生労働省 2008）。脂質の過剰摂取

84食に関する指導の現状と課題 ―栄養教諭・学校栄養職員・学校栄養士のアンケート調査から―
は肥満や高脂血症などに関与している。さらに、脂また、「健康日本 21」では 20 歳～40 歳代では脂肪質の過剰摂取の習慣が、子どもの食物の選択や食嗜エネルギー比率を 25%以下にすることを目標値とし好に影響を及ぼし、生活習慣病予防の視点から大きている。味覚や食習慣は子どものころに形成されるな問題となっている（岡田 2001）。そのため、脂質ことなどを踏まえ、学校給食で脂肪エネルギー比率の摂取に関する指導は重要であると考えられる。

が 25%以下の献立も提供し、生活習慣病予防の指導

学校給食における脂肪エネルギー比率の基準はを行うことも必要であると考えられる。

「25%～30%」である。しかし、平成 17 年の日本人

実際に提供されているおおよその献立の脂肪エネの食事摂取基準では、17 歳以下の基準が、それまでルギー比率は、56.9％の栄養士が「30～25%」、36.7%の「25%～30%」から「20%～30%」へと変更された。

の栄養士が「25～20%」と回答した（表 7）。しかし、「教材としての給食」として考えた場合に望ましい
脂肪エネルギー比率の項目では、37.4%の栄養士が

表 5 食に関する指導において行政の支援体制は充分か「30～25%」、48.3%の栄養士が「20～25%」と回答

人(%)
Ｃ地区

合計

した。実際の献立の脂肪エネルギー比率よりも、「教

2(1.9%)

65(20.8%)

材としての給食」の献立の場合に脂肪エネルギー比

いいえ 66(48.5%) 48(67.6%) 94(88.7%) 208(66.5%)

率が低いほうがよいと考える傾向であった。給食の

その他

Ａ地区
はい

Ｂ地区

47(34.6%) 16(22.5%)6(4.4%)

5(7.0%)

4(3.8%)

15(4.8%)脂肪エネルギー比率は現状の割合が適切とする主な

無記入 17(1.3%)

2(2.8%)

6(5.7%)

25(8.0%)

理由を表 8 にまとめた。現状が適切であるとして記ｎ=313
表 6 支援体制が充分でないと答えた理由①栄養教諭に関わるもの
栄養教諭配置のための予算が十分でない、行政が栄養教諭の採用に消極的である
栄養教諭の免許を取るための支援体制がない
県に栄養教諭の指導主事が配置されていない
支援体制が充分でなく、栄養教諭になると激務になる②業務、勤務先に関わるもの
職務内容、指導の内容が具体的に明確化されていない地区としての食に関する指導の方針や具体策が示されていない
学校配置の栄養士が少ない、人数不足である
栄養士としての職務以上に雑務が多い
給食管理、食に関する指導の両立のための支援体制が不十分である③研修に関わるもの
研修が少ない非常勤が受けられる研修が少ない
実践的な研修が少ない④教材に関わるもの
食に関する指導書がない、指導方法のマニュアルが欲しい⑤その他
食育といいながら調理の外部委託などで調理現場は合理化が進んでいる
栄養士個人の力に頼るところが大きい
表 7 提供している給食の脂肪エネルギー比率と教材としての給食としての理想の脂肪エネルギー比率
人(%)
30～25%

25～20%

20%以下

無記入

実際の献立の脂肪エネルギー比率

178(56.9%)115(36.7%)5(1.6%)

15(4.8%)

教材としての給食の理想の脂肪エネルギー比率

117(37.4%)

151(48.3%)25(8.0%)20(6.4%)

ｎ=313

85

片渕 結子・中村修・本田藍

表 8 脂肪エネルギー比率に関する理由①現状の割合が適切とする理由
文部科学省の基準に従うべきである
脂質の取りすぎは心配だが、子どもの摂取基準に合わせた PFC バランスが整ったものが理想である
成長期の子どもには脂肪も必要である、それほど低くする必要はない
ある程度の脂質の摂取は必要。肥満児に対しては個別指導で改善を行うべきである②現状より低い方が望ましいとする理由
家庭で多く摂っているので少なめがよい
脂質を多く含む献立を好む子どもが多いため低くしたいが、現状では、おかずの数に限界があるため、エネルギーを満たす為に多めになってしまう
低くしたいが、現状では、毎日牛乳が付く為、脂質がどうしても上がってしまう
肥満や生活習慣病の多くは脂質の摂りすぎが原因であるから述された理由からは、「文部科学省の基準に従うべ

表 9きである」「子どもにとっては必要な栄養」という生活習慣病予防の指導に関する知識及び指導能力は十分か

栄養士の考えが伺えた。現状よりも低いほうが望ま人(%)

しいとする理由の記述では、「家庭で脂質を多く取

はい30 (9.6%)っている現状がある」「低くしたいが、実際には高いいえ

235 (75.1%)

くなってしまう」という子どもの現状や学校給食のその他

48 (15.3%)

ｎ=313

現場の事情などが挙げられた。
５．５．２

表 10 生活習慣病予防の指導に関する知識及び指導能力

生活習慣病予防の指導に関する知識及が十分でないと答えた理由

び指導能力

指導の前に書物で確認している

生活習慣病予防の指導に関する知識及び指導能力

病態の勉強が必要であるについては、「指導のために十分な知識や指導能力

時間がなくて勉強できないを持っている」という回答が 9.6%に留まった（表 9）。

指導力不足を感じる

知識や指導能力が十分でないと答えた理由について基礎知識があっても、まだ子どもには伝えられない

表 10 にまとめた。病状に関する知識不足などが挙げられた。以上より、食に関する指導において、生活

表 11 Ｃ地区における生活習慣病予防の指導の実施状況

習慣病予防の指導を推進するためには、栄養士の生人(%)

活習慣病予防の指導に関する知識と指導方法についての研修が必要であると考えられる。また、授業を行う際に、生活習慣病予防に関する知識や発問方法などが確認できる具体的な指導書なども必要である

実施している36 (34.0%)

実施していない66 (62.3%)

無記入

4 (3.8%)ｎ=106と考えられる。

(人)

５．５．３

Ｃ地区における生活習慣病予防の指導

栄養職員

の現状

21
19

養護教諭

C 地区では、生活習慣病予防の指導は 34.0％で実施されていた（表 11）。指導の担当者は栄養士が 21

担任

回答、養護教諭が 19 回答、担任が 10 回答であった

教科担当（図 3）。また、指導形態は、ティームティーチング

その他

による実施が最も多く、23 回答であった（図 4）。指

10
1
6
0

導は、特別活動、保健の授業、総合的な学習の時間

10

20

30

ｎ=36

図 3 Ｃ地区における生活習慣病予防の指導の担当者(複に実施されていた。その他では給食の時間が多く挙数回答)げられた（図 5）。

86

食に関する指導の現状と課題 ―栄養教諭・学校栄養職員・学校栄養士のアンケート調査から―く必要がある。

(人)

生活習慣病予防の指導においても課題があり、食に関する指導における生活習慣病の指導を推進する

23

ティームティーチング
単独指導

2

ゲストティーチャー

1

その他

ためには栄養士に研修を行うとともに、具体的な指導方法について示す必要があると示唆された。また、
ティームティーチングでの実施が多かったことから、全ての学校で実施するには打合せ時間の確保などか

3
0

10

20

ら課題があると考えられる。そのため、生活習慣病

30

予防の指導を全ての子どもに対して同様に実施する
ためには、教科の時間に担当教員によって実施がで

ｎ=36
図 4

きる授業の展開が望ましいと考えられる。そのため、Ｃ地区における生活習慣病予防の指導の指導形態

学習指導要領を踏まえた指導の提案が必要であると（複数回答）

考える。

(人)

なお、食生活に関する指導は家庭科が長年担って
特別活動

9

保健の授業

8

総合の時間

8

その他

きており、栄養や食品選択、調理、食文化など食生活について総合的に指導が行われてきた。家庭科教員と栄養士がそれぞれの専門性を活かし、連携する
ことで、食に関する指導はさらに充実すると考える。
家庭科教員との連携方法の検討については今後の課

13
0

10

20

題である。

30

謝辞

ｎ=36
図 5

本研究の実施にあたり、ご多忙の中、アンケート

Ｃ地区における生活習慣病予防の指導の実施時間

調査にご協力くださいました栄養士の方々、関係者（複数回答）の皆様に心より感謝し、お礼を申し上げます。
以上より、生活習慣病予防の指導は全ての学校では実施されておらず、指導の担当者は栄養士と養護

引用・参考文献教諭が担う場合が多かった。指導は教科の時間では

足立己幸、衛藤久美：食育に期待されること、栄養保健のみで実施されていた。指導の実施がティーム

学雑誌、第 63 巻、2005、pp201‐212

ティーチングでの実施が最も多かったことから、生

石井克江：学校における食育の現状と今後のあり方

活習慣病予防の指導が全ての子どもに実施されるた（特集 食育の推進）、中等教育資料、
第 55 巻、2006、

めには、事前打合せの時間の確保などの面で課題が

pp14‐19あると考えられる。

井上岳：一次予防の重要性（次世代の子どもたちのための糖尿病予防）、糖尿病ケア、第 2 巻、2005、

６．結語

pp21‐26

食に関する指導は、学校の状況に左右され、行政

伊波富久子："食育"と「家庭科教育」リアリティー

や学校の支援体制も不十分であると栄養士は感じてと具体性を伴った学びのための栄養教諭との連携、いると考えられる。また、従来の給食管理と食に関宮崎大学教育文化学部紀要する指導を両立するためには現在の業務内容が多す

2007、pp123‐135

ぎることも考えられる。全ての学校に栄養教諭が配

教育科学、第 16 号、

岡田知雄：小児生活習慣病と栄養・食事－いま，な

置されることが望ましいが、全ての学校に栄養教諭

ぜ小児生活習慣病なのか、臨床栄養、
第 98 巻、2001、の配置が難しい現状や、栄養士個人への負担の大きpp390‐394

さ、職場の人間関係に左右されるような食に関する

尾崎沙和子、西本憲弘、香川昭夫：栄養教諭への期

指導では学校ごとに実施に差があり問題である。今待と連携授業における課題の一考察‐家庭科教諭

後は、栄養士個人への負担を減らしたり、人間関係

ならびに栄養教諭・学校栄養職員等への意識調査に左右されたりしないような指導体制を整備していから‐、女子栄養大学紀要、第 39 巻、2008、87片渕 結子・中村修・本田

pp81‐91
金田雅代編：栄養教諭論理論と実際、建帛社、2005、
pp3‐4
上岡美保：わが国の食生活の現状と食育の意義に関する研究‐福島県河沼郡会津坂下町を事例として‐、農林業問題研究、第 164 号、2006、pp263‐273
楠本健二、山岸あづみ、戸嶋ひろ野、坂野麻里子、
大森桂、大貫義人、田村朝子：山形県の小学校における食に関する指導の実態、日本家政学会、第59 巻、2008、pp517‐524
桑原淳子：中学校での生活習慣病対策について（次世代の子どもたちのための糖尿病予防）、糖尿病ケ
ア、第 2 巻、2005、pp35－38
厚生労働省健康局総務課生活習慣病対策室：平成 19
年国民健康・栄養調査結果の概要、2008、p27
鈴木洋子：小学校における家庭科担当教員と栄養教員（教諭）の連携による食育の実態と課題、日本
教科教育学会誌、第 30 巻、第 2 号、2007、pp9‐15
内閣府：食育基本法、2005
内閣府：平成 19 年度食育白書、2007、pp54‐56
永田絵子、大関武彦：3．食が関連する疾患 3）子どもの生活習慣病・メタボリックシンドロ‐ム、小児科臨床、第 61 巻、2008、pp1338‐1343
村上亜由美、荒井紀子：栄養教諭の小学校配置による家庭科及び学級活動への影響‐平成 17 年度福
井県における家庭科主任及び学級担任への調査をもとに‐、福井大学教育地域科学部紀要（応用科学 家政学編）、第 45 巻、2006、pp1‐14
村田光範：子どもの生活習慣病に関する諸問題、日医雑誌、第 124 号、2000、pp497‐501
村田光範：学校医の立場から‐生活習慣病‐（特集
児童・生徒に今起こっている保健問題と対策）、保健の科学、第 49 巻、2007、pp180‐187
文部科学省：栄養教諭制度の創設に係る学校教育法等の一部を改正する法律等の施行について（通知）、
2004
文部科学省：食に関する指導の手引き、2007
文部科学省：平成 17～平成 20 年度の栄養教諭の配置状況（平成 20 年 4 月 1 日現在）、2008、
http://www.mext.go.jp/a_menu/sports/syokuiku/08040
314.htm （last access 2009/5/27）
文部科学省中央教育審議会：食に関する指導体制の整備について（答申）、2004
渡邊美穂、中村修、宮崎藍、秋永優子：学校教育における食育の現状、長崎大学総合研究、第 8 巻、2006、pp53‐60

88藍長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.89－96 2009年12月【研究ノート】

中国瀋陽市における児童のごみ分別に関する研究
王正＊・豊澤健太＊＊・片渕結子＊・薛慧慧＊＊・山口龍虎＊・遠藤はる奈＊・丸谷一耕＊
本田 藍＊・秋永優子＊＊＊・中村 修＊＊＊The Study on Children’s Waste Sorting in Shenyang City, China.
Sei OU, Kenta TOYOZAWA, Yuiko KATAFUCHI, Keikei SETU, Ryuko YAMAGUCHI,
Haruna ENDO, Ikkou MARUTANI, Ai HONDA, Yuuko AKINAGA and Osamu NAKAMURA
Abstract
We conducted a survey on the waste disposal situation and elementary school children’s waste sorting in Shenyang
city, China, to check if the “class on waste” in elementary schools that we undertake in Japan is effective also in China.
China’s population of 1,307.6 million (2005) accounts for 20% of the world population.
economic progress, the waste problem is now a major issue.

Accompanying China’s

Also, local governments’ waste disposal costs are

increasing every year.
In this study, we researched the outline of waste disposal based on the case examples in Shenyang city, Liaoning
province, an inland area of China.

Furthermore, we conducted a questionnaire survey on how elementary school

students considered and actually practiced waste sorting as citizens.

The result revealed that the children’s enthusiasm

for study on the environment and waste sorting was strong, but information supply by the government and education at
school were insufficient.
Keywords：Shenyang City，Waste Sorting，Elementary School

１．はじめにごみ分別授業の成果については、自治体の環境行政

本研究では、われわれが福岡県築上町、大木町、からの関心も高く、熊本県山鹿市、長崎県雲仙市で

筑後市で試みている小学校の「ごみ分別授業」「循
環授業」（中村ほか

も 2010 年度から実施する準備をはじめている。

2009）が中国でも有効ではな

中国は，13 億 760 万人（2005 年）と世界人口のいかという視点で、中国瀋陽市におけるごみ処理事

20％を占めている。中国の経済発展に伴って、ごみ

情、小学生のごみ分別に関する調査をおこなった。

問題も大きな課題となっている。また、自治体のご福岡県大木町、筑後市で実施している授業では、児み処理費用も年々大きくなっている。そこで本研究

童のごみへの理解が深まり、ごみ分別能力も向上し、では，中国内陸部の遼寧省の瀋陽市を事例に、ごみ実際に自宅でのごみ分別も徹底するようになった。

処理の概要について調べた。また、ごみ分別を、市民としての小学生がどのように受け止め、実践して*長崎大学大学院生産科学研究科博士後期課程**

長崎大学大学院生産科学研究科博士前期課程

いるのかについて、アンケート調査をおこなった。

*** 福岡教育大学家政教育講座

２．「ごみ分別授業」の概要**** 長崎大学大学院生産科学研究科

受領年月日2009 年 05 月 31 日

受理年月日2009 年 05 月 31 日

日本では、家庭ごみの処理は地方自治体の責任でおこなっている。近年の「循環型社会」指向、およびごみ処理費用の低減のために、多くの自治体では、

89

王正・豊澤健太・片渕結子・薛慧慧・山口龍虎・遠藤はる奈・丸谷一耕・本田

家庭ごみの分別収集をすすめている。

藍・秋永優子・中村

修

考に、「ごみ分別授業」を市内のすべての小学校で

例えば、福岡県筑後市では、「燃やすごみ」「資実施している。

源ごみ」「燃えないごみ」「粗大ごみ」と大きく４

このことで、学校側は社会科教育の充実になり、

つに別れている。「燃やすごみ」は週２回、指定の環境課は、ごみ分別の啓発事業となっている。

場所、指定の時間に、指定の袋にだすことが決まっ

成人にごみ分別の指導をしても、そもそも指導すている。

る場（説明会）に参加できる人は多くはいない。ままた、資源ごみは「容器類」として、缶、ビン、た、説明会は、わずかな時間しかないため十分な説

ペットボトル、トレイ。「古紙類」として、紙パッ明ができない。

ク、新聞紙、段ボール、雑誌。「その他」として、

一方、社会科を利用した授業では、ごみ分別の必

古布、蛍光管、乾電池、とそれぞれ分別の方法が細要性を丁寧に説明していくことができる。ごみ分別

かく指示されている。「燃えないごみ」「粗大ごみ」を学習した児童は、学校で実践し、さらに家庭で実も、細かく出し方が決まっている。

践することで、ごみ分別の重要性を理解するだけでこれでは、きちんと学習をしないと、市民は理解なく、分別方法も身につけている。（注１）

できない。

筑後市の小学校 4 年生 11 クラス（318 人）で 2009

そこで、市民の協力を得るために自治体は，地区

年 5 月に実施した授業では、ごみ分別テストを授業の説明会開催，分別の情報提供，ポスター・資料の前に実施したところ、平均 53 点であったが、授業後配付などをおこなって、市民へ働きかけている。

は平均 78 点になった。また、家庭でも分別の実践が例えば、福岡県大木町（人口 1 万 4 千人）では、できるようになった。

2007 年より家庭の生ゴミも資源ごみとして循環利

廃棄物処理を担う環境政策の立場からは、安いコ用している。その結果、ごみの量が 4 割以上も減っ

ストで分別の意識、能力向上が望めるのが「ごみ分た。ごみ処理費用も減らしている。

別授業」である。そのため環境課の啓発事業として、

大木町は「もったいない宣言」をだして、焼却ご学校に対して、ワークブックの作成・提供、処理場

みゼロをめざしている。つまり、ごみは出さずに、見学の支援をおこなっている。この事業の費用対効

すべて資源として循環利用する、ということである。

果は、一般の啓発事業と比較して、きわめて大きい。

そのため大木町では、市民への働きかけ、説明会

大木町、筑後市で実施している「循環授業」「ごだけでなく、小学生を対象にした「循環授業」も小み分別授業」は多くの自治体の環境政策担当者から学校と連携しておこなっている。

注目され、拡大しつつある。

大木町に隣接する福岡県筑後市では、大木町を参

写真１

大木町くるるんでの「循環授業」

写真２

90

筑後市水洗小学校での「ごみ分別授業」

中国瀋陽市における児童のごみ分別に関する研究

瀋陽市
図 2 瀋陽市の地理位置
表 1 瀋陽市政府の管轄区画
写真３

行政区分

ワークブックに書きこまれた児童の感想

管轄区の区画市区

和平区、瀋河区、皇姑区、大東区、鉄西区

郊区

東陵区、于洪区、新城子区、蘇家屯区

３．瀋陽市の廃棄物政策

県級市

新民市

３－１瀋陽市の概要

県

法庫県、遼中県、康平県（注２）

瀋陽市は中華人民共和国遼寧省の省都であり、中国東北部の主要都市の一つである。瀋陽市は東北地

３－２

瀋陽市の廃棄物処理体制方における経済、文化，交通の中心都市であり、そ（１） 市民による生活ごみの排出の経済的重要性から省クラスの自主権を持つ副省級

1994 年以前、瀋陽市の社区では、下部が開いてト

市に指定されている。副省級市とは、中華人民共和

ラックに回収できる鉄製直方体のごみ箱を使用して国の地方自治体の一種であり、特に重要な地級市（二いた。
この鉄製品のごみ箱でごみを収集する時、フォー級行政区）で大幅な自主権が与えられる都市のこと

クリフトがごみ箱をトラックの真上に上げ、ごみ箱である。中国全土では、10 の副省級市がある。
図 1 に遼寧省の位置を図 2 に遼寧省における瀋陽の下部からトラックに入れる。市民はごみをポリ袋

市の位置を示す。2008 年現在、総面積 12,980 平方キに入れずにそのままごみ箱に捨てていたので、ごみロメートル、市区面積は 3,495 平方キロメートル。

箱から出る汚水が問題となった。

総人口は 739 万人、うち市区人口は 508 万人である。

そこで 1994 年、瀋陽市政府は「瀋陽市都市袋入り

瀋陽市は地級市として 5 市区、4 郊区、1 県級市、

生活ごみ管理規定（以下、「規定」と表記する）」

3 県を管轄する（表１）。ごみ処理について、瀋陽市を公布した。この第九条では、社区の住民は毎日朝

建設管理局が管轄する範囲は 5 市区と 4 郊区である。

６時から 8 時 30 分の間に、指定された場所にごみ袋にいれて生活ごみを捨てること。第十一条では、清掃作業員はごみ箱内のごみを当日中に収集することが定められている。また，この定めを違反する市民

遼寧省に対する罰金制度も詳しく定めている。
瀋陽市都市建設管理局の統計では、2009 年現在、瀋陽市の 63％以上の社区でポリ袋入りの収集方式が採用されている。なお、一部の区域では、まだ鉄製品のごみ箱を使っている。
ごみをポリ袋で収集するようになったため、汚水の問題は解決したが、大部分の社区では分別に対応したごみ収集箱が設置されていない（写真４）。
このため、市民のごみの出し方は定められた分別

図 1 遼寧省の地理位置方法に従ったものではない。
写真５は、ある家庭における分別状況を示す。こ91

王正・豊澤健太・片渕結子・薛慧慧・山口龍虎・遠藤はる奈・丸谷一耕・本田

藍・秋永優子・中村

修の家庭では新聞紙やプラスチック、金属など資源と理規定をつくり、ごみ分別用のごみ箱、罰則規定まして回収できるものは家で分別し、廃物回収所でおでつくっているにも関わらず、市民への情報提供、金と交換している。一方、分別せずにすべてのごみ啓発事業はない。それゆえ、大部分の市民はごみ分をごみ袋に入れている市民も多くいる。

別の方法がわからないでいる。
このような現状について、ヒアリング調査では、
李課長は次のように述べている。
「ごみ分別箱の設置は、ごみ分別を実施しているという市の意思表示です。」「残念ながら市民はごみ分別の意識を持っていな
い。政府はごみ分別に関する法律と規定を分布していない。市がごみ分別箱を設置するのは、ごみ分別して捨てたほうがよいことを市民に宣伝することでしかない。今後、環境衛生部門としては、ごみ分別について市民にどのように理解させるかについて検討していく。」

写真４

写真５

市民が捨てた生活ごみ

市民の自宅で資源ごみとして分別された新聞紙，紙類，プラスチック

写真６

道路横に設置したごみ箱

写真７

ごみ箱の分別回収マーク（２） 分別のためのごみ箱の意味
2009 年 3 月 5 日、瀋陽市都市建設管理局環境衛生所の李課長にヒアリング調査をおこなった。「2004年 5 月から瀋陽市の道路横に、4,000 ほどの分別用ごみ箱を設置した。しかし、瀋陽市民の環境意識が低
いため、分別用ごみ箱は機能していない。見せかけだけの存在である。清掃作業員はごみを収集しながら、ごみの分別作業もやっている。」
写真６、７に道路横の分別用ごみ箱を示す。ごみ箱の両側に「可回収物」と「不可回収物」の表示とマークが書いてある。
日本の自治体では、ごみ減量・ごみ処理費用の削（３） ごみ処理の組織と流れ減のために、ごみ分別の地域説明会の開催、ポスタ

中国では一般的に、生活ごみの収集と管理業務をー、資料の配付などをおこない、市民への啓発活動

担うのは街道弁事所である。街道弁事所とは、日本をおこなっている。一方、中国のほとんどの自治体

では市役所にあたる。

と同様、瀋陽市政府は市民への分別方法についての瀋陽市の生活ごみの収集と管理は、街道弁事所と情報提供をおこなっていない。ごみ分別のための管物業会社が共同で責任を負っている。環境衛生管理92

中国瀋陽市における児童のごみ分別に関する研究所の責任は主に街道弁事所と物業会社が収集した生老虎沖ごみ処理場は市中心部から 28 ㎞離れてお活ごみと公共場所のごみをごみ処理場に運搬するこり、埋立場と中継輸送場の二つの役割を果たしていとである。物業会社とは建物の衛生・安全などの管る。2003 年 5 月から稼働し、処理能力は一日 1500

理をおこなう会社であり、日本ではビル管理会社にトンであり、使用期間 40 年と想定されている。2009あたる。

年 4 月 29 日、老虎沖ごみ処理場は埋立メタンガス回

瀋陽市における現行のごみ収集から処理の流れは，
以下のように定められている。市民がポリ袋にいれ収及び発電をはじめた。中国東北地方で最初のごみ
埋立メタンガス発電所である。

て出したごみは、清掃作業員によって大きいブルー

大辛ごみ処理場は市中心部から 22km 離れており、のごみ袋に入れられ，集められる。（写真８）集め

その面積は 53.9 ヘクタールである。ここは 2006 年

られたごみはトラックで市外の中継輸送場に運ばれ、から稼働し、処理能力は一日 2000 トン、使用期間は

ここでごみ分別作業がおこなわれる。

16.5 年と想定されている。

金属や、プラスチックなど資源として再利用でき

現在，老虎沖ごみ処理場は瀋陽市から 1800 トン／

るものは分別回収され、残ったものは中継輸送場を

日のごみを受け入れている。大辛ごみ処理場は 2900

経由して、埋立場に運ばれ、埋め立て処分される。

トン／日のごみを受け入れている。二つのごみ処理

しかし、多くの市民は分別をしないため、中継輸送場とも実際の処理能力以上の生活ごみを受け入れて場において、手作業で分別がおこなわれている。そいる。この問題解決のため、2010 年までにもう一つれゆえ、市民が分別をおこなうようになれば、運送

1600 トン／日のごみ処理能力の新しいごみ処理場

料、分別作業のコストが大幅に減少する。

の建設が検討されている。
（５）ごみ処理費用
瀋陽市からは一日 4900 トンのごみが出されている。そのうち、およそ 200 トンのごみは資源ごみとして廃棄回収センターが回収している。残りの 4700
トンのごみが前出の二つのごみ処理場で処理されている。
瀋陽市のごみ処理場の一日のごみ処理費用は約12 万元（約 160 万円）である（表２）。瀋陽市政府
は年間４億元以上のごみ処理費用をだしている。
（瀋
陽市都市建設管理局

写真８2008）。瀋陽市の、ごみ排出量は増加傾向にありコストが増加している。そこで市民が捨てたごみを集める清掃作業員

瀋陽市政府はごみ処理有料化を検討している。
表 2 瀋陽市一日ごみ処理場の運営費用（2008 年）
１トン当たり費用

一日の費用

埋め立て費

18 元

84,600 元

汚水処理費

27 元

31,725 元

瀋陽市一日ごみ処理場の運用費用

116,325 元

出典：李課長によるヒアリング調査から
４

ごみ分別に関する児童の意識・行動について

瀋陽市のごみ処理量が増えていること、それに伴
写真９

収集トラックの回収地点にごみを集める

い市の支出が増えていることを紹介した。仮に、瀋陽市において、市民への啓発を積極的におこない、（４）瀋陽市のごみ処理場

ごみの分別を徹底することで、ごみが 30％削減され現在、瀋陽市の生活ごみ埋立処理場は二つある。

れば、（単純計算ではあるが）ごみ処理場運用費用

老虎沖ごみ処理場と大辛ごみ処理場である。

は、およそ年間 1 億 2 千万元節約することができる。

93

王正・豊澤健太・片渕結子・薛慧慧・山口龍虎・遠藤はる奈・丸谷一耕・本田

市民への啓発活動事業費、小学校での「ごみ分別授

藍・秋永優子・中村修

表２に示すような結果となった。平均点数はおよ業」実施費用として、処理費用の 1％（400 万元）をそ 5 点である。

投資しても、十分に採算がとれる事業となる。

これは福岡県筑後市で小学校４年生に実施した、

そこで、瀋陽市における小学生の現状についてア

ごみ分別テスト平均 53 点（100 点満点）と、ほぼ同ンケート調査をおこなった。なお、アンケート調査

じといえる。

項目は多くあるため、本論文の主旨との関連ある一表３

部を紹介する。

ごみ分別テストの正解率
テスト正解率①使用済ボールペン

280

32.98%②新聞紙

780

91.87%③使用済電池85

10.01%んだ。その 5 校の 4 年生児童 849 人に対してアンケ

④生ごみ

316

37.22%

ート用紙を配布し、学級の担任教師にアンケートを

⑤ビール缶

712

83.86%

依頼する方法で、2009 年 3 月に実施した。学校の協⑥ティーバッグ

215

25.32%

力が得られたため、アンケートは全員から回収する⑦ビニール袋433

51.00%

ことができた。調査に参加した児童は、男子 415 名、

⑧果物の皮

388

45.70%

女子 434 名である。

⑨紙ファイル

679

79.98%

・質問の設定について⑩使い捨て食器377

44.41%

４－１

アンケートの方法

・対象，調査方法
瀋陽市の小学校から無作為抽出によって 5 校を選

アンケートの質問は、結果を比較検討をするために、項目作成においては、「小学校・中学校・高等

ちなみに、1994 年、瀋陽市は「瀋陽市都市袋入り

学校の児童・生徒のエネルギー問題に対する知識・の生活ごみの管理規定」第十条で、生活ごみの中に関心、判断、行動に関する調査研究」（三崎ほか 2005）

有毒・有害な物質を入れることを禁止した。1996 年、「ベトナムの小学校の児童、保護者、教師の環境教

瀋陽市の小中学校は市の呼びかけに応え、学校の中育に対する意識調査」（グェン 2001）「生徒の環で使用済の電池回収箱を設置した。

境問題に対する判断と行動」（西川ほか

しかし、表３に示すように、849 人の中でわずか1998）を参考にした。

85 人（10.01％）しか使用済電池は「他のごみ」に分別することがわかっていない。大多数の子どもは、

４－２

アンケート結果

使用済電池の分別方法を知らないでいる。

児童へのアンケートは質問 1～10 および、ごみ分
別テストをおこなった。以下、その一部を紹介する。

５

おわりに

本研究で明らかになった点は、以下の点である。
＜ごみ分別の授業について＞

瀋陽市では、ごみ分別をすすめているにもかかわ●Ｑ１．
「ごみ分別について考えたり調べたりする授らず、市民への情報発信、啓発事業の展開をしてい業を今までに受けたことがありますか？」ない。その結果、市民の意識は変わらず、ごみの分
別はすすんでいない。結果的に、ごみが増加し、処849 人の中で 29％の児童（249 人）が、ごみ分別

理費用のコスト増加につながっている。

について考えたり調べた授業を受けたことがあると小学生のアンケート結果からは以下の 2 点が明ら答えた。残り、71％（600 人）はその経験はなかっかになった。

た。

①ごみ分別について授業で学習していない
これは、調査対象となった４年生だけでなく義＜ごみ分別能力テスト＞

務教育全体を通して言えることである。

瀋陽市の協力を得て、ごみ分別テストを作成した。

その背景としては、系統的なごみ分別に関する

瀋陽市として市民に理解してもらいたい重要度の順

授業プログラムがない、ということがあげられる。

に 10 の品目を上げてもらい、それを児童がどれほど②低い分別能力理解しているかテストをおこなった。（資料１）

ごみ分別への教育、情報提供がなされていなけ

質問は 10 個であり、満点は 10 点である。

れば、児童のごみ分別能力は低い。そしてこれ

94

中国瀋陽市における児童のごみ分別に関する研究
は、成人のごみ分別能力の低さ、関心の低さへとつながっていく。
以上をふまえて、本研究では瀋陽市における「ごみ分別授業」の必要性、啓発事業としての投資の根拠を明らかにした、と考える。
今後は、瀋陽市の小学校において「ごみ分別授業」
プログラムの開発、実践、効果の測定をおこないな
がら、中国における環境教育普及の可能性を検討し
ていく。
注
１

筑後市でのごみ分別授業については、筑後市

から委託を受けて、長崎大学環境科学部中村修研究室が指導、調査をおこなっている。2009 年度の授業の成果については、現在整理中である。
2

川に不法投棄されたごみの写真には、「ごみを捨てるなら、ごみ箱に捨てればいい」。ごみ箱の横に捨てられたごみの写真には「ごみ箱が横にあるのに、なぜちゃんと捨てないのかな」、と大人への意見が書かれている。
参考文献
秋永優子・中村修・田中宗浩・甲斐純子・小林法子・
古賀夏奈：し尿液肥循環 に基づく循環授業プログラムの実施による効果に関する研究、福岡教育大学紀要、第５６号、第５分冊、pp147-154 (2007)
王正，秋永優子，中村修：中国の小学校における環境教育の現状、福岡教育大学紀要、第 57 号、第五分
冊、pp99-110（2008）
グェン・テイ・タン：ベトナムの小学校の児童、保護者、教師の環境教育に対する意識調査、環境教育、
VOL.11-1、pp45-54 (2001)
中村修・遠藤はる奈・山口龍虎・王正・豊澤健太・
片渕結子・本田藍・藤本登：福岡県大木町における循環授業の実践、地域環境研究、長崎大学環境科学
部環境教育研究マネジメントセンター年報、第一号、
pp71-76 (2009)西川純・高野知子：生徒の環境問題に対する判断と行動、環境教育、VOL.7-2、pp40-49 (1998)
三崎隆・中島剛：小学校・中学校・高等学校の児童・生徒のエネルギー問題に対する知識、関心、判断、行動に関する調査研究（１）、環境教育、VOL.14-3、
pp25-34 (2005)95

王

正・豊澤健太・片渕結子・薛慧慧・山口龍虎・遠藤はる奈・丸谷一耕・本田

資料２

藍・秋永優子・中村修

ご分別テスト

瀋陽市ではごみを三種類に分別しています。右のごみは下の３つのどの種類のごみになるでしょう。

不可回収ごみ（資源ごみ）①（使用済ボールぺン）

②（

新聞紙

）

③（

使用済電池

④（

生ごみ

）

⑤（

ビール缶

⑥（

ティーバッグ

）

⑦（

ビニール袋

）

⑧（

果物の皮

）

⑨（

紙ファイル

）

⑩（使い捨て食器）

可回収ごみ（埋め立て処理ご
み）

）

）

他のごみ（別の処理をするごみ）96長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.97－119 2009年12月【研究ノート】

中国地方の小水力の歴史
永井健太郎＊・中村修＊＊・畑中直樹＊＊＊・中島大＊＊＊＊・友成真一＊＊＊＊＊The History of Hydropower in the Chugoku Region, Japan
Kentaro NAGAI, Osamu NAKAMURA, Naoki HATANAKA,
Masaru NAKAZIMA and Shinichi TOMONARI
Abstract
Small hydropower is one of renewable energy that is suitable for Japan’s geographical feature of annual abundant
rainfall. But the exploitation of small hydropower is backward, compared to EU countries. This paper studies a historyof small hydropower in the Chugoku region, in which a large number of small hydroelectric power plants remain. By
investigating the electrical projects of the region and Japanese modern history, the vicissitude of the small hydropower
history of the region is arranged. Until 1945 hydropower development was the main electrical project of Japan and thescale of hydroelectric power plants was getting larger. After World War , the tendency was kept but inflowing offossil fuel changed the role of hydropower. On the other hand, when energy problem like oil shock happened, somesmall hydropower plants are constructed with aims of the development of rural communities and the utilization ofunused energy. This investigation showed the development of small hydropower is influenced by the international andnational situation.
Key Words：small hydropower, Chugoku region,

１．はじめになどから、太陽光・風力についで注目を集めている。

世界的に地球温暖化が叫ばれ、日本のエネルギー

本稿では、その小水力発電がもっとも多く残存し事情も変化の時を迎えている。自然エネルギーと呼ている中国地方に焦点をあてる。そのうえで、いまばれる二酸化炭素の増加を抑える発電方式に注目がまでほとんど注目されてこなかった小水力発電の歴集まっている。太陽光・風力・地熱・バイオマスな史を整理することが、本稿の目的である。

どが挙げられる。その中に含まれるのが、水力発電。

なお、電気事業は経済事業としてスケールメリッ

特に、大規模なダムなどの建設を含まない小水力発

トを考慮にいれて建設されており、いまや大規模な電も含まれている。小水力発電は、水を利用するた発電所が電力供給量の大きな割合を占めている。そめに、エネルギー効率や施設利用率、発電の安定性れゆえ、「小水力」だけに焦点を当てて論じることは、難しい。

*

そこで本稿では、はじめは水力発電の歴史を日本

早稲田大学大学院環境・エネルギー研究科修士課程**

長崎大学大学院生産科学研究科の電気事業の歴史から追う。次に、「小水力」が中***

長崎大学大学院生産科学研究科博士後期課程

国地方で拡大するまでの歴史、日本の電気事業の流****

全国小水力利用推進協議会

れを、電気事業の開始から第二次世界大戦の終戦ま***** 早稲田大学大学院環境・エネルギー研究科

受領年月日2009 年 05 月 31 日

受理年月日2009 年 05 月 31 日

でを概観する。その後、その有用性が注目され、「小水力」が多く開発された戦後から、現代までの流れをその開発主体を中心に整理する。

97永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

２．電気事業の開始と水力発電のはじまり

大・友成

真一

ロが8銭から10銭の時代である。一般市民には電燈は中国地方で電気事業がはじまったのは、1890年の贅沢品であった(中国地方電気事業史 p9)。

岡山電燈の開業であった。一方、日本全国では、1887

中国地方では、1890年（明治27年）5月15日に岡山

年（明治20年）に東京電燈が架空配電による電力供電燈が開業し、続いて同年10月20日に広島電燈が開給を開始したのがはじまりである。その後の1895年業している。

（明治28年）までに全国各地で34社の事業者が開業

発電自体は、それより前に紡績所で自家発電によしている。

る電燈の使用がはじまっており、1888年（明治21年）

当時の発電施設は、開業した34社中、火力発電が10月に岡山紡績会社が照明として電燈を採用したの22社、水力発電が9社、火力水力・受電が3社というを皮切りに、1893年（明治26年）までに玉島紡績所、構成になっており、電力事業の黎明期は火力発電所

広島紡績所、倉敷紡績所、福山紡績所が次々に自家がその比重を占めていた。もちろん、中国地方に開発電による電燈の使用を開始している。また、この業した岡山電燈も火力発電施設を備えている。

ほかにも海軍学校や政府機関にも電燈が採用され、当時の電力供給は主に、電燈用に発電されており、

明治25年には、島根県笹々谷鉱山で汽力発電による

明治28年末では、全国で約2万1千戸へと供給され、10kWの自家発電がおこなわれ、電燈とともに原動機

電燈数は約9万6千燈であった。電燈普及は都市部にの使用も開始された。これが、中国地方での電力利集中しており、東京・大阪・京都だけで、全体の約用の始まりとされている(中国地方電気事業史 p28)。

60％である1万2,670戸と5万9,685燈を占めていた。

電気事業者の開業者の推移を見ると、中国地方 5

当時の電燈は高級消費財として扱われており、電燈

県では、明治 27 年に 2 社が開業し、1914 年（大正 210燭光（ランプ10台分のぐらいの光の強さ）ひとつ

年）までに、45 社が開業している。県別で見ると、だけを日没から午後12時までの点燈すると、月1円も未開業も含め、鳥取・島根が各５に比べ、岡山県 17、かかった。ちなみに、当時の紡績業の作業員男性の

広島県 21、山口県 11 となっている（表１）。これ

月給がおよそ6円60銭ほどであった。また、米1.5キ

は、山陽側での工業の発展が電燈・電力の需要を生

年
明治27年
明治28年
明治29年
明治30年
明治31年
明治32年
明治36年
明治40年
明治42年

表１
鳥取
―
―
―
―
―
―
―
鳥取電燈
山陰電気

明治43年

―

明治44年

倉吉電気

大正1年

岩井電燈
境電気

大正2年

―

明治27年～大正2年までの開業した電気事業者
島根
岡山
広島
―
岡山電燈
広島電燈
松江電燈
―
―
―
―
―
―
―
尾道電燈
―
―
―
―
―
広島水力電気
―
―
加計電燈
―
―
―
―
―
備後水力
呉電気※
―
津山電気
倉敷電燈
―
西大寺電燈
鞆電気
三原電気
三次電気
広島呉電力※※
浜田電気
美作倉敷電気
中国電気
出雲電気
北備電気
広島電軌
隠岐電燈
井原電気
真庭電気
岡山電軌※
益田電気
児島電気
吉田電気
浅口電気
芸備電気
伊部電燈

山口
―
―
馬関電燈
―
山口電燈
―
―
―
―
岩国電軌※※
防府電燈
宇部電気
萩電燈

小郡電燈
大島電気
大津電気
長府電燈

※電気鉄道
※※一般供給および電気鉄道兼業。岩国軌道は43年3月より電燈・電力供給開始。広島呉電
力は44年10月広島水力電気と呉電鉄の合併により設立。
出典：「中国地方電気事業史」

98中国地方の小水力の歴史
表2 鳥取電燈の主要施設
使用水量 有効落差
出力
発電所名 使用河川
発電所位置
水車
発電機
竣工年月
（ｍ）
（ｋW)
（m3/ｓ）
荒舟
上池川 鳥取県岩美郡上舟村大字上荒舟
0.20
72.7 ペルトン 三相交流 100 明治40年5月
川中
智頭川 鳥取県八頭郡社村大字川中字油免
2.55
20.0 フランシス 三相交流 300 明治44年8月
金屋
智頭川 鳥取県八頭郡社村大字金屋
2.80
23.6 フランシス 三相交流 400 大正5年3月
出典：「中国地方電気事業史」

み出したためである（中国地方電気事業史

ものが多く、主にその役割は小都市近郊の電燈の需pp28-29）。

要に対応するものであった。

岡山電燈をはじめとし、広島・松枝・馬関・尾道・しかし、広発電所のような大規模・遠距離送電の

山口電燈各社の発電施設は、30～50kW の火力（汽力）

発電所の登場により、明治 30 年代以降は、大規模化発電であり、現在からみれば小規模である。全国的の傾向が少しずつではあるが全国的に進みつつあっに見ても、電力事業の黎明期には火力発電施設が多た。

い。そんな中、全国ではじめて水力発電事業をはじ

たとえば、明治 40 年に中国地方で開業した鳥取電

めるのが、明治 25 年 5 月に完成、送電を開始した京燈の設備は次のようになっている（表２）(中国地方

都市営の蹴上発電所である。蹴上発電所は、開業当電気事業史 pp69-70,p156)。

時水量 5.6 ㎥/ｓ、
有効落差 36m、ペルトン式の水車、

明治 40 年 5 月に竣工した荒舟発電所は、出力80kW の発電機 2 基で発電を開始した。

100kW、
明治 44 年 8 月に新設した川中発電所は 300kW、当時の日本の電気事業は、大都市の電燈に供給す

そして、
大正 5 年 3 月に完成した金屋発電所は 400kW

る「小規模火力」としてスタートしたが、「大規模と、少しずつ出力が上がっているのがわかる。この水力」による電力供給を目的とした蹴上発電所は、

ように、電気事業開始から、1920 年代、30 年代へと特異な存在として位置づけられている（中国地方電進む間に、水力発電施設の中で「小型」と「大型」

気事業史 p12）。当時の発電施設としてはかなり大の差がすぐに開きはじめていった。

規模なものであり、これ以降の発電所の「大規模化」のはじまりでもある。実際、蹴上発電所はその後様々３．「大規模化」のはじまり

な発電機が輸入・導入され、1895 年（明治 28 年）

３－１．水力発電の経済性

末には 19 台、合計約 1,800kW と、当時の水力発電所「大規模化」という変化は、電気供給状況の動きの中で「大規模水力」を実現させている。

や電燈使用者となった他産業部門の発展が大きく影

中国地方で初めての水力発電所は、1899 年（明治響している。当時の日本は、明治政府により富国強32 年）に稼動した広島水力電気の水力発電所である。

兵・殖産興業の政策が取られており、とくに、綿糸

蹴上発電所と同様に、この発電所は当時では先駆的

紡績業の機械化・電気化が進んでいた。綿糸紡績業事業である「長距離・高圧送電」を実現した「大規は、大きく発展し、欧米からの輸入綿糸を押しのけ

模」水力発電所であった(中国地方電気事業史 p75)。

海外市場へと進出し、一躍「産業の精華」の地位に

明治 32 年 3 月に竣工した広発電所は、黒瀬川の水躍り出していた。そんな時期にはじまった電気事業を使用し、広島県賀茂群広村字滝の久保に位置した。

は夜間の電燈供給を主なサービスとし、夜間の工場

水路は全長約 1.3km におよび、使用水量は 1.03 ㎥/s、作業の手元を照らし、紡績業の発展を支えていた。

有効落差は 81.8ｍ、水車はペルトン社製の 300 軸馬

そのために、産業発展とともに電気事業も発展した。

力が 3 台、発電機は GE 社製三相交流 1,150V、出力

そして、更なる需要が生み出される。それは、昼250kW 発電機 3 台を使用し、合計出力 750kW であっ間の電力供給の開始である。電燈普及による需要のた。広発電所は、広から広島市と呉市に最長 26km

伸びに対応するために、設備を拡充した東京電燈がの送電線で配電し、この配電距離は、当時最長であ事業を拡大し、昼間の電力供給を開始した。その結り、多くの専門家が見学に訪れた。

果、工場における更なる電動機の導入を促し、工場

水力発電施設の建設が進んでいなかった中国地方の電気化が進んだ。この需要の増加が、水力の価値において広発電所の設備は全国的に見ても先駆的・を高めることとなる。

例外的な規模であった。

昼夜の発電となったことにより、燃料を必要とす

さて、明治 20 年代に全国で相次いで設立された他る火力発電所は、燃料費の増加に伴いコスト高に陥の水力電気会社は、15～60kW と 100kW 以下の規模のった。また、運転費、支出全般、収益が、石炭価格

99永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

表３ 水・火力別発電力の推移 一般供給
水力
火力
合計
年
明治40年 25,691ｋW
34.50% 48,782ｋW
65.50% 74,419ｋW
100%
41年
44,34143.1
58,45156.9 102,792
100%
42年
57,12648
61,89552 119,021
100%
43年
79,271
47.7
87,03752.3 166,308
100%
44年
116,33151.9 107,896
48.1 224,227100%
大正 1年 199,180
57.6 146,557
42.4 345,737100%
大正 2年 285,752
62.2 173,363
37.8 459,115
100%
出典：「中国地方電気事業史」の変動に大きく影響されるようになった。

施設は電気事業の表舞台から姿を消すこととなる。

一方、水力発電は、発電所建設に火力発電とは比このあと水力発電は、電気事業者の増加による自較にならないほど大きな初期投資が必要である。し由競争の激化、それと平行した慢性不況下でのカル

かし、一度建設してしまえば、火力の耐用年数が 20テルの形成、戦時統制下とめまぐるしく変動してい年といわれるなか、50 年と長く、かつ、24 時間フル

くなかで、さらに大規模化していく。

稼働したとしても、燃料費が一切かからず、運転費

一方、小規模水力が「小水力」として表舞台に現用がふえることはない。また、当時の夜間電燈の需れ、中国地方で多く建設されるのは、戦後の激しい要が無い昼間に、水力による発生電力を動力用電力

電力不足の時期になってからである。

として供給する選択肢も生まれた。電化が進む工場に 24 時間、低コストで、しかも安定的に電力を供給

４．電気事業者の合併と集中から見る水力発電所のすることが可能になったのである。

変遷

こうした水力発電の経済性が、水力の「大規模化」
をさらに進める要因となる。

電気事業のはじまりとその経過、そして水力発電の「大規模化」への流れを1914年（大正3年）頃まで

水力発電所の「大規模化」を本格化させたのが、概観した。次に、水力発電の変遷を1914年（大正3東京電燈が明治40年に完成させた山梨県大月市駒橋年）の第1次世界大戦頃から1945年（昭和20年）の第の駒橋水力発電所である。この発電所は、送電距離

2次大戦までを概観する。

76km 、 送 電 電 圧 5 万 5,000V 、 調 整 池 式 の 出 力 1 万1914年（大正3年）から終戦までの日本は、めまぐ

5,000kWというまさに大規模水力発電所として誕生

るしい変動を経験する。第1次世界大戦の勃発によるした。

好景気、大戦後の反動恐慌、慢性的な不況状態、そ

都市部に低廉な電力を大量に供給する体制が作らして戦時体制、第2次世界大戦と、電気事業は日本経

れ、技術的にもほぼ完成された(中国地方電気事業史

済の激しい変動に大きく影響され進んでいった。

p17)。

第一次世界大戦の好景気を受けて電燈・電力需要

この発電所の建設は、日本の水力発電事業躍進のは急増し、大正10年頃までに電気事業者は増え続け、はじまりとして位置づけられている(日本電気事業事業者間の競争は激化していった。そして、合併と史 p42)。そして、経済的にも時代の要請に合致した吸収がはじまった。その後の反動恐慌において、そ「大規模」水力発電所は、その後次々と建設される。

の傾向はさらに加速し、事業者数は減少傾向に入る。

一般供給における水力・火力の比率でも、1907 年（明恐慌下において全産業で合併が進み、大企業へと集治 44 年）についに逆転し、水力 51.9％、火力 48.1％

中していく。都市部の電気事業では、５大電力（東となり、明治が大正なった翌年、大正 2 年には水力

京電燈・東邦電力・大同電力・宇治川電力・日本電

62.2％、火力 37.8％となる（表 3）。

力）が形成される。中国地方も同様に電気事業者の中国地方でも総出力において水力6,758kW、火力が合併が進んでいった。

5,199kWと水力が火力を上回り、電力供給は、完全に大戦ブーム時に急増した電力需要により電力不足

水主火従時代へと移行する。

に陥っていたなか、猪苗代発電所が大正4年に完成す

このような「大規模水力」への流れの本格化は、る。出力3万7,500kWで、特別高圧11万5,000kWによっ

水力発電の経済性や大規模化によるスケールメリッて東京までの230kmを送電したこの発電所は、大規模

ト、石炭価格の不安定などが要因となっていた。

水力の有用性をはっきりと示した。好景気と石炭のこの発電所の「大規模化」は、大正・昭和と進む高騰の後押しもあり、大水力電気会社が多く出現し、うちにさらに明確になる。一方、小規模な水力発電

水力の大規模化はさらに促進された。

100

中国地方の小水力の歴史
表4 広島電気が継承した発電所
発電所名

発電所位置

亀山
椋梨川
広第一
広第二
河内
江川
永野山
布野
旭
江尾
下畑
下西
牧

広島県安佐郡亀山村
広島県豊田郡河内町
広島県賀茂郡広町
広島県賀茂郡広町
広島県佐伯郡河内村
広島県又三郡木村字
広島県御調郡諸田村
広島県又三郡布野村
鳥取県日野郡旭村字荘
鳥取県日野郡江尾村
鳥取県東伯郡竹田村下畑
鳥取県東伯郡竹田村下西
鳥取県東伯郡旭村欠戸

出力（ｋW)

継承年月

2,100 大正10年8月
980 大正10年9月
750 大正10年10月
700 大正10年11月
200 大正10年12月
3,000 大正10年13月
750 大正10年14月
50 大正10年15月
2,000（250） 大正15年8月
1,000 大正15年8月
150 昭和2年12月
500 昭和2年12月
940 昭和9年12月

摘要（継承・
開発元）
広島電燈
広島電燈
広島呉電力
広島呉電力
広島呉電力
広島呉電力
広島呉電力
広島呉電力
山陰電気
山陰電気
倉吉電気
倉吉電気
倉吉電気

※旭発電所の（）内は、初期の出力

表5 広島電気合併後の水力発電新規開発
発電所名
発電所位置
出力（ｋW) 竣工年月
太田川 広島県安佐郡久地村
6,000 大正14年4月
河面 広島県芦品郡安佐村
1,000 大正15年6月
熊見 広島県又三郡作木村
11,000 昭和2年10月
加計 広島県山県郡加計町大字加計
12,600 昭和5年4月
川平 鳥取県日野郡江尾1,250 昭和6年8月
栗栖川 広島県佐伯郡四和村栗栖
2,500 昭和7年10月
下山 広島県山県郡芸北町細見
10,500 昭和9年11月
王泊 広島県山県郡芸北町細見
2,200 昭和10年5月
土居 広島県山県郡戸河内町土居
8,000 昭和13年11月
打梨 広島県山県郡戸河内町向山
22,500 昭和14年7月
黒板 鳥取県日野郡日野町下黒坂
15,000 昭和15年7月
出典：「中国地方電気事業史」

電気事業の変動と水力の大規模化の傾向は、中国

1,000kW未満であった。広島電気が誕生し新規に開発

地方の電気事業者の所有する発電所の変遷にもあらしたものは、一転して大規模のものが多い。すべてわれている。例えば、明治27年に開業した広島電燈

1,000kW以上であり、中には1万kWを超えるものも建は、芸備電気や中国電気などを買収している。また、設されはじめている。

明治44年に開業した広島呉電力は、馬木水力電気株

表6は、大正6年4月に、旧出雲電気と松江電燈が合式会社を買収するなどし、大正5～10年の間に12の事併し、新たに誕生した出雲電気の水力発電施設の変業所を買収・合併している。

遷である。出雲電気は、旧出雲電気が建設した窪田

そして、この二つ事業者が大正10年8月に合併し、発電所（出力3,000kW、使用水量2.40㎥/s、有効落差

中国地方の中心的存在となる広島電気が誕生する。

28.5ｍ、フランシス水車、三相交流）と旧松江電燈

その広島電気の継承した水力発電と新規開発したもの北原発電所（出力920kW、使用水量3.06㎥/s、有効のに、大規模化の流れが見て取れる（表4･表5）。表

落差40.0ｍ、フランシス水車、三相交流）などから

4が広島電気が継承した発電所の一覧である。当然の出発し、その後、他の電気事業者を合併している。

ことながら、発電所が竣工したのは大正10年以前の

表6に見られるように、合併時に継承したもののほと

ものがほとんどである。広島電燈が開発した亀山発

んどが1,000kW未満であるのに対して、合併後に新設

電所（出力2,100kW、使用水量27.80㎥/s、有効落差された発電所は1,000kWを超える規模になっている。

13.6ｍ、フランシス水車、三相交流）や広島呉電力

また、大正15年3月に合併し、中国合同電気株式会社が開発した江川発電所（出力3,000kW、使用水量27.80となる中国水力電気と姫路水力電気の水力発電施設㎥/s、有効落差13.6ｍ、フランシス水車、三相交流）の一覧と、中国地方で初めてとなる県営の電気事業などは規模が大きいものの、その他はほとんどがである山口県営電気の水力発電所一覧（表7・8・9）

101

永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

を見てみると、２、３の例外を除けば、やはり新設

以下のガス力・汽力発電所11箇所を廃止し、水力でされた施設のほうが規模が大きくなっている。このは江川発電所（3,000kW）を昭和2年10月に廃止してように水力発電の大規模化が本格化する一方で、電いる。出雲電気は、石見水力工業から継承した南谷

気事業の黎明期のころに建設された小規模発電所は、発電所（50kW）を昭和8年9月に廃止した。山口県営

吸収・合併の嵐の中で、老朽化や再開発のもとで次々

電気では、昭和4年3月に中外電気から継承した木谷に廃止されていく。広島電気では、継承した1,000kW

川発電所（360kW）を、昭和8年8月には美祢水力電気

表6 出雲電気の水力発電所の変遷
発電所名
発電所位置
出力（ｋW) 移動区分年月
摘要（継承・開発元）窪田
島根県筑川郡窪田村
300
継承 大正6年4月
旧出雲電気北原
小原郡日登村920
継承 大正6年4月
旧松江電燈
湯村
大原郡温泉村1,000
新設 大正8年11月－
周布川第一 那賀郡大内村
250
継承 大正11年9月
旧浜田電気
周布川第二 那賀郡大内村
400
継承 大正11年9月
旧浜田電気
乙立
筑川郡乙立村
1,500
新設 大正13年6月－
太田川 広島県安佐郡久地村
6,000
新設 大正14年5月－
日原
鹿足郡日原村330
継承 昭和2年5月
旧石見水力電気南谷
鹿足郡津和野村50
継承 昭和2年5月
旧石見水力工業粕渕
邑智村粕渕村
1,200
新設 昭和2年5月－
豊川
美濃郡豊川村3,720
新設 昭和3年9月－
匹見
美濃郡匹見村1,870
継承 昭和3年9月
旧匹見水力工業
新日原 鹿足郡日原村
6,770
新設 昭和13年8月－

表7 中国水力電気の発電設備（大正14年末現在）
発電所名
発電所位置
出力（ｋW) 移動区分年月
摘要（継承・開発元）
羽出
岡山県苫田郡羽出村
400
継承 大正11年1月
備作電気
久田
岡山県苫田郡久田村
6,000
継承 大正11年1月
備作電気
富岡山県苫田郡富村
570
継承 大正11年1月
岡山水電
勝山第一 岡山県真庭郡勝山町
3,200
新設 大正11年8月－
羽山
岡山県川上郡成羽町
60
継承 大正13年6月
備中電気
影石
岡山県英田郡栗倉村
52
継承 大正13年9月
吉野川水力筏律
岡山県勝田郡勝田村
40
継承 大正14年4月
勝田水力電気表8 姫路水力電気の設備(大正14年末現在）
発電所名
発電所位置
出力（ｋW) 移動区分年月
摘要（継承・開発元）
南小田第一 兵庫県神崎郡寺前村
900
継承 明治42年2月
姫路電燈
草木
兵庫県宍栗郡繁盛村
690
新設 大正3年5月－
南小田第二 兵庫県神崎郡寺前村
720
新設 大正8年5月－
越知谷 兵庫県神崎郡越知谷村
153
継承 大正11年2月
中播電気
神野
兵庫県宍栗郡神野村
1,000
新設 大正12年9月－
表9 山口県営電気事業の水力発電所の変遷
発電所名
発電所位置
出力（ｋW) 移動区分年月
摘要（継承・開発元）
大井川第一 山口県阿武郡柴福村
640
継承 大正13年4月
山陽電気
大井川第二 山口県阿武郡柴福村
200
継承 大正13年4月
山陽電気
阿武川
山口県阿武郡川上村
2,840
継承 大正13年4月
山陽電気
木谷川
山口県玖珂郡広瀬村
360
継承 大正13年4月
中外電気
小瀬川
山口県玖珂郡坂上村
2,700
継承 大正13年4月
中外電気
錦川第一 山口県都濃郡須金村
3,350
新設 大正13年10月－
錦川第二 山口県玖珂郡美川村
6,580
新設 昭和2月11月－日峯川
山口県美彌郡共和村
40
継承 昭和8年4月
美祢水力電気小瀬川第二 山口県玖珂郡小瀬村
2,840
新設 昭和13年10月－
間上山口県都濃郡加見村
5,600
新設 昭和15年8月－

出典：「中国地方電気事業史」

102

中国地方の小水力の歴史
表10 日発中国支店の水力発電開発一覧
発電所名

使用河川

君田
新北原
澄川
吉ヶ瀬

江川水系神野瀬川
斐伊川水系斐伊川・阿井川
高津川水系匹見川
太田川水系太田川
旭川水系旭川勝山第二
旭川水系新庄川
川手 斐伊川水系深野川
神野瀬 江川水系神野瀬川

使用水量 有効落差（ｍ）（m3/ｓ）

発電所位置
広島県双三郡君田村大字植田
島根県仁多郡温泉村
島根県美濃郡匹見町大字広瀬
広島県山県郡筒賀村筒賀
岡山県真庭郡勝山町
岡山県真庭郡勝山町
島根県飯石郡田井村
広島県双三郡

14.00
25.00
14.00
20.00
18.00
5.50
3.00
10.60

水車

83.70 フランシス77.80 フランシス
86.37 フランシス
114.10 フランシス35.80 フランシス
129.67 フランシス40.80 フランシス
99.35 フランシス

出力（ｋW)

竣工年月

9,620 昭和16年12月
15,600 昭和17年11月
9,700 昭和18年7月
18,900 昭和19年4月
昭和20年1月
10,600昭和19年9月
900 昭和19年12月
7,600 昭和20年2月※※一部発電開始

出典：「中国地方電気事業史」
から継承した日峯発電所（40kW）を廃止している。

力連盟の結成、昭和14年の「電気事業法」の改正な以上見てきたように、大正時代の前半期は、電気

ど、カルテル統制の補強が行われた。

事業の躍進期と位置づけられているように(日本電軍部台頭とともに電力事業は国家の管理下におか

気事業史 1941 p46)、第一次世界大戦の好景気によれる道を進んだ。水力の規模はこの時期に、さらにり、電力需要が飛躍的に伸長し、大規模水力への道

大規模化へと進み、小規模水力は老朽化や再開発のが開かれた。そして、多くの電気事業者が大規模水もと廃止されていった。この時期、出力1万kWを超え力開発へと突き進んでいった。大正12年頃から大規る大規模水力発電所の出現により、1,000kW未満の水

模水力発電所が竣工していったのだが、これは大正

力発電所は、「小水力発電」として区別されるよう時代の前半期の電力需要の伸びを考慮してのことでになる。それは、出力の規模だけでなく、そのほかあった。

の特徴を、大規模なものと小規模なものとで分ける

ところが、日本は大正10年から反動恐慌に見舞わ言明が戦後登場するからである。そして、この変化れてしまう。これにより、一般産業界は次第に不振、が戦後の中国地方での「小水力」の急増につながっ

電力供給は過剰状態へとうつり、電力事業界は混乱ていく。

した。表からもわかるように、昭和に入っても大規
模水力発電所の竣工が続き、電力の過剰状態は深刻

５．敗戦後の電力危機と小水力開発へ化していった。そんな中、全国都市部で力を持って

５－１．全国の電力供給の状況

いた東京電燈・東邦電力・大同電力・宇治川電力・

昭和6年から15年という長い戦争時代を経て、第2日本電力が1932年（昭和7年）に５大電力連盟を形成

次大戦は1945年（昭和20年）8月15日、日本の無条件し、競争を排除し、独占へとすすんだ。

降伏で幕を閉じた。敗戦国となった日本は、連合国

そして、1936年（昭和13年）、戦時体制への移行の直接支配を受けることとなり、米軍中心の長い占の中、混乱状態の電気事業にも国家統制が必要であ領時代が始まった。それとともに、激しい電力不足

るという世論が高まりを受けて、政府は電力国家管の時代がはじまる。

理案を発表する。1938年（昭和13年）に電力管理法

ここで電力不足を原因とした、小水力への注目がが公布さら、翌年、第二次世界大戦の開戦する1939

集まった時代背景を整理する。

年（昭和14年）に日本発送電株式会社が設立され、終戦直後は、電力需要は減少し供給過剰になると完全に国家管理体制へ移行した。

見通されていた。事実、戦時下に稼動していた軍事

中国地方は日発中国支店の管轄となり、既存の発工場が相次いで停止したことにより、電力消費量は電所の多くは日発に所有権が委譲された。そして、低下していた(中国地方電気事業史 p260)。

日発の水力発電所開発はさらなる大規模化へと進ん

しかし、その後一転し、昭和21年から供給不足とでいった（表10）。

なる。

第一次世界大戦前後から第二次世界大戦まで、日第一の原因は、戦災による直接的な被害であった。

本の電気事業は大きく変動した。自由競争のもと、戦争時の爆撃などにより多くの発電設備が損壊し、事業者が乱立し、競争は激化、反動恐慌のあおりを発電能力が著しく低下した。特に被害が大きかった

うけて、電気事業界は混乱した。その結果、電気事のは都市部周辺に位置した火力発電所であった。爆業の国家管理の必要性が叫ばれはじめ、昭和7年の電撃の被害を受け、戦災前に可能であった出力の約103永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

44％が失われ、配電設備の約 20％が使えなくなって

５－２．戦後の中国地方の電力状況（昭和 20 年からいた(中国地方電気事業史 p358)。一方、水力は都市

25 年まで）遠方に位置していたことから空襲等の被害は少なく、日本全国では以上のように戦争による被害、占領

可能出力には火力ほどの影響はなかった。しかし、国による国家変革、統制下の電気規制の反動などか戦時下の厳しい状況での経営が長く続いていたため

ら電力不足状態となっていたが、中国地方も例外でに、発電設備は老朽化、さらに不完全な補修などかはなかった。

ら、荒廃化が進んでいた。実質 15 年以上稼動してい全国同様、敗戦後の数ヶ月は、電力の過剰供給がるものが約 52％と半数を超えていたこともあり、事目立っていた。当時の日発中国支店が出した 1945

故も多く起こっていた(中国地方電気事業史 p358)。

年（昭和 20 年）の「事業報告書」によると、敗戦直これを補助すべき火力発電所も空襲による被害に加後の中国地方の電力需要は、戦時中ピークの 3 分のえて、老朽化が進み、さらに発電用の炭の調達が困

1 に低下していた(中国地方電気事業史 p364)。その難になっていたこともあり、出力が大幅に減少して年は、近年に比べ豊水だったためもあり、発電量がいた。

増え、余剰状態であり、火力発電を使用せずとも、第二に、敗戦による占領政策がある。一時期では十分にまかなえる状態であった。つまり、敗戦直後あったが、敗戦国である日本に賠償責任が嫁せられは電力不足は無く、むしろ供給過剰に対する対策がており、火力発電所が徴収対象になっていたり、占とられ、例えば、農業の電化や電気製塩などが進め

領軍による日本経済の改変のための民主化政策によられ、電熱器の使用が奨励されていた。

り、財閥の解体などが進み、電力業界再編を控え経

農業の電化は、戦後の食糧確保とあいまって促進

営状態が不安定になっていたりと、電力供給の悪化された。例えば、昭和 21 年 3 月に中国配電でも農事の要因となった。

電化係を設け、専門委員会が各支店に配置された。

以上のような状況下で、電力需要が増加傾向を見

電気温床施設の改良・電動機の普及・誘蛾灯の普及せはじめる。一般家庭用需要の増加である。特に電などが進められた。昭和 23 年ごろまでには農業の電燈需要が、昭和 19 年の 21 億 3,200kW から、昭和 21

化は戦前には見られなかったほど促進されていた。

年には 42 億 6,600kW へと急上昇した(中国地方電気

また、塩不足対策、そして、過剰電力を消費するた事業史 p359)。また加えて、薪炭・石炭などの燃料

めに、電気製塩事業も政策レベルで促進さ、一時期不足が電熱利用度を高めたことも増加につながった。

は施設等への補助金が支給され、中国地方では火力統制下により著しく電力使用を押さえ込まれていた発電所に電気製塩施設が併設された(中国地方電気反動もあったのだろう。

事業史 p364)。

産業用電力の需要も昭和 21 年から増加傾向を見

しかし、この電力過剰問題は一年足らずで、極度

せはじめ、電燈・電力の需要量は、1945 年（昭和 20の電力不足問題へと姿を変えた。戦時中は電力量調年）の 164 億 5,800kWh から、1951 年（昭和 26 年）

整や燈火管制などにより極度に電力消費が抑えられには 373 億 9,700kWh まで増加した(中国地方電気事ていた。終戦によりその燈火管制が 1945 年（昭和業史 p359)。

20 年）8 月 20 日に解除され、その後、電燈用需要が

このような需要の増加にたいして、資金難と資材急激に回復した。産業用電力は早期回復しなかった難のために供給側の増強が進まず、昭和21年7月には、

ものの、1946 年（昭和 21 年）の 7 月の渇水期には一部で使用制限を実施する状態となった。また、翌

電力不足を危ぶむ声が新聞に掲載されるような状態

年の昭和22年の台風被害により水力発電所が被害をとなっていた(中国地方電気事業史 pp364-365)。

受けた。その影響で、さらなる電力不足が進み、電それは、石炭不足とともに、戦時中の設備修繕の力危機は深刻化し、11月には全国平均約20％の電力

手抜きや、戦後の物資不足で思うように修繕が進ん

使用制限がおこなわれた。この影響で、工場などのでいなかったという供給側の状態に問題があった。8生産は停滞、生産費が高騰した。また、一般家庭で

月には、電休日が指定され、電力不足が表面化しての停電の頻発などにより国民の間で不安が高まった。

いく。また、供給事情の回復の足かせになったのが、しかもこの状況を打破する根本的解決策は見つから

敗戦による賠償問題であった。同 8 月に、中国地方

ず、日発の電力需給予想において昭和25年には約300にある８つの火力発電所のうち、三蟠・坂・松枝・万kWの電力不足になると予想されるほどであった

宇部西・小野田の５発電所が賠償対象に指定され、(中国地方電気事業史 p359)。

徴収準備が進められたのである。その後東西冷戦構

104中国地方の小水力の歴史
造が顕在化し、徴収は取り消されるのだが、この徴「一般のネオンサイン、広告燈、暖房用電熱器、電収準備のために修繕の遅れ、供給条件をさらに悪化

気ボイラーの使用禁止」「電燈は日中午前 7 から午させた(中国地方電気事業史 p365)。

後 4 時半まで、電熱器は夕方 4 時半から 8 時まで使8 月に表面化した電力不足が本格化するのが同年

用不可」「電力契約者は週一回使用できない」など

11 月に入ってからだ。この年の夏は、全国的に水不のような記載がある(中国地方電気事業史 p368)。し足となっており、特に中国地方は昭和 14 年以来の大かし、このような制限はあったものの、守らせるの渇水といわれた。石炭不足とともに、発電状況が悪は難しかったようで、家庭用電力の盗電が常態化し、化したのだった。同年 11 月の「日本電気新報」によ

工場用電力の電休日も守られていなかった。

ると、需要電力 40 万 kＷに対して、13 万 kW しか提このような状況のなか、電力危機を乗り切るため供できていないと伝えている。同じ月の 17 日付のに、多くの対策が打たれた。消極的な節電運動に始「合同新聞」では、「総停電の一歩前、“一世帯一まり、電力使用の合理化とともに、電源開発などの燈”の励行を」を報じている(中国地方電気事業史

対策が進められた。節電運動では、電力不足の本格

pp365)。

化した 1946 年（昭和 21 年）の秋に中国配電の各支

電力不足は翌年にも続く。終戦からの電燈需要伸店を中心に、各県の商・工・水・農の団体、自治体

びに加えて、前年昭和 21 年に産業用電力の需要も回を交えて進められた。合理化のために、各県の電力

復をはじめていた。昭和 22 年 2 月 23 日付の「中国協議会や広島商工局などに合理化委員会を発足させ、新聞」には、中国地方全域にわたって、夜間の完全合理化運動に取り組んだ。1948 年（昭和 23 年）1

停電になったことが伝えられている(中国地方電気

月中国配電にも、電力危機突破対策委員会が独自に事業史 p366)。

組織され、使用合理化の普及活動から技術的な設備

このように、一時期は電力過剰状態であった状況

改善などの対策が進められた。また、この合理化運は、一転し電力不足へと陥った。それは、電力過剰動の一環として、「電力使用合理化強調期間」や広時期に農業の電化や電熱器の普及対策がとられたこ

島商工局が各県の合理化委員会と行った「電力使用と、すぐに電燈需要が回復し始めたこと、翌年の渇優良工場の認定と優遇」などのキャンペーンもおこ

水のための水力発電の発電能力の低下、石炭不足となわれた。

修繕の遅れによる火力発電の供給状態の悪化などが

この一方で電源開発も進められたが、その進展に原因であった。特に中国地方の電力不足は深刻で、は障害が多かった。戦後の資材難、政府のエネルギ

電力危機を脱するのは、電気事業が再編成された後、ー政策の石炭への偏重があり、また電気事業再編成

昭和 20 年代末まで待たなければならなかった。

問題も控えていた。大口の発電計画は早期実現困難と目され、一時は小規模水力発電に重点が置かれる

５－３．中国地方での戦後の電力危機に対する対策こともあった。また、実現はしなかったものの、1947

終戦後の昭和 20 年代前半の中国地方は、前述のよ

年（昭和 22 年）ごろ山口県のように再編成問題をにうな激しい電力不足に見舞われていたが、これに対らんで戦前の統合政策により廃止された県営発電所

し、早い段階から対策がとられた。はじめは自主規の復活を進めようとしていたところもあった。詳細制に任されていたが、電力不足が本格化した 1946は後述するが、この二つの動きがその後の中国地方

年（昭和 21 年）11 月に省令をもって、「電気需給の「小水力」発電の建設ラッシュの端緒であると考調整規則」が公布施行され、全国的に電力規制が敷えられる。

かれた。これにより、新規受電・増加受電・使用目

中国地方での電源開発が積極的に計画され始める的の変更などが許可制に、超過使用の電力量には超のは、電力不足が常態化した昭和 23 年に入ってから

過加算料金制がとられるなどの内容であった。そのである。この年の 2 月に、都万第二発電所・倉見川

後、改定されるごとに強化されていった。

第二発電所などの新設計画や能率が低下していた各

そして、この電力の消費規制は常態化し、大口電発電所の補修計画などが立ち上がる。

力の 3 割から 5 割制限にはじまり、電休日の指定が
週 2 日から 3 日に、状況により隔日にまで強化させ５－４．中国地方電力増強 5 ヵ年計画

た。一般家庭では一家一燈がすすめられ、しばしば

全国的な電力危機に直面していた日本であったが、先に触れたように、全面停電に及んだ。1951 年（昭その抜本的解決策は見つからずにいた。根本的に解和 26 年）
2 月の中国配電の緊急制限の実施要綱には、決するには安定した電源を開発するのが一番である。

105

永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

しかし、戦後間もない当時の電気事業者には、電源にある中国地方の生産計画を想定し、それに必要と開発を進めるための十分な資本がなかった。それは、なる電力の確保および増強対策であり、昭和27年度

1947 年（昭和 22 年）に政府によって創設された復には電力不足を解消することを目標としたものであ興金融金庫の資金提供が必要であったことや、1950った。この計画において、昭和22年度の需要電力量

年（昭和 25 年）からはじまった米国による見返資金が実績19億7,000kWhであったことから、昭和27年度からの貸付が行われたことからみてもわかる。しかには29億7,000kWhになると推定した。この推定より、も、昭和 20 年代前半は、政府のエネルギー政策が石

同27年度までに電源の補修改良計画がだされ、水力炭中心に推移していたために、積極的な電源開発は、

13万6,000kW、火力7万5,000kW、合計21万1,000kWを

昭和 20 年代後半に行われた財政投融資の展開を待目指すものとされた(中国地方電気事業史 p372)。

つこととなる。

水力発電所拡充5ヵ年計画も立ち上げられており、

よって、この昭和 20 年代前半から中盤までの間の以下の表11のように、水力に関しても、戦前の開発

電源開発は、地元の電気事業者が主体となりおこな

同様に積極的な姿勢が示され、小規模水力の拡充もわれ、中国地方も例外ではなかった。また、行政・計画されている。中国電気事業史によると、この表地方自治体や需要家団体などと結束し、政府に対しに含まれない多数の小水力発電所の計画があったと陳情などで働きかけた。このような活動のきっかけされている(中国地方電気事業史 p373)。

になったのが、昭和 23 年 5 月に政府によって出されこのように電力不足対策では地方自治体、電気事

た「経済復興計画第 1 次試案」であった。この案の業者、産業界を巻き込んで進められていた。そして、中に、昭和 22 年度を基準とした電力増強の 5 カ年計

中国地方の電源開発も活発化していった。このよう画が掲げられていた。

な背景の中で、小水力発電の建設計画も立ち上がっ

中国地方では、この政府試案をもとに、電力復興推ていた。その後、政府の補助金等の政策が整備され進について具体的施策を樹立する目的で結成された

ると、小水力発電所の建設に一気に火をつける形に

中国地方電力復興推進協議会と、中国地方の総合復なる。中国地方に小水力発電の建設ラッシュが訪れ

興開発を立案する組織としてはじまり発展した中国るのが昭和25年から45年である。五カ年計画が立て

地方総合開発委員会により、電力不足が深刻化した

られた時期は、中国地方の小水力の胎動期として位

昭和23年には初めて「中国地方電力増強5ヵ年計画」

置づけることができる。

が策定される。この計画は、経済復興計画第1次試案
竣工年

地点名

昭和23年 倉見川第二
小計
秋越
勝山第二
神野瀬
新湯村
昭和24年 竹市
森原
五里山
間上堰堤
小計
柴木川第三
五里山第一
沖ノ山
昭和25年 幡郷
小瀬川第三
粕淵第二
小計
明塚
樽床
昭和26年 長門峡
倉見第一
小計
玖波
昭和27年

亀山
錦川第一
錦川第二
小計
計

表11 水力発電所拡充5ヵ年計画表
増加出力（ｋW)
増加電力量（千ｋWh)
工程
渇水時
最大
常時
11月
2月
自己
下流
昭和23
24
25
1100
500
480
480
8000
- 2
12
1100
500
480
480
8000
1 8
45
45
45
45
350
1
10
3300
240
890
1450
20510
1
11300
7290
17760
12000
32100
11500
1
12
8510
2150
3940
5100
53900
1
12
3000
550
970
920
15820
1
12
6300
2700
3820
3730
35600
1
12
下3310
3310
3310
11800
1
9
300
50
50
50
2000
32755
16335
30785
26605
160280
23300
4
3200
740
1190
1570
18700
4
2100
2100
2100
7300
4
下2250
2250
2250
9820
4
2100
560
2100
210
15890
4
4000
1300
1200
900
26000
6 12
△800
△455
10600
4395
8840
8920
67890
9820
3
20000
5100
15300
20000
117000
3
10300
下3460
7770
9610
35200
9220
3
9540
2090
4720
8470
56500
3
2400
500
480
350
18000
42240
11150
28270
38430
226700
9220
下流域減
下流域減
2780
2780
10300
差引40600
差引2780
3900
20000
19800
10100
9850
8830
78000
15700
10560
10560
10560
69500
49700
23440
23190
22170
208100136395
55820
91565
95475
670970
42340

26

27

10
10
4

4
4
4

9

「中国地方電気事業史」p373より
注：増加出力及び電力量は本計画にともなう既設発電所の出力増減を加除したものを示している。

出典：「中国地方電気事業史」

106

中国地方の小水力の歴史

年度
昭和28年
昭和29年
昭和30年
昭和31年
昭和32年
昭和33年
昭和34年
昭和35年
昭和36年
昭和37年
昭和38年
昭和39年
昭和40年
昭和41年
昭和42年
昭和43年
昭和44年
昭和45年

表12 中国電力の小水力発電所需給契約口数ならびに発電所の最大出力の推移
鳥取
島根
岡山
広島
山口
合計
契約口数 出力（ｋW） 契約口数 出力（ｋW） 契約口数 出力（ｋW）契約口数 出力（ｋW） 契約口数 出力（ｋW） 契約口数 出力（ｋW）
7
725
2
300
1
600
4
501
1
300
15
2,426
11
1,206
4
575
1
600
7
826
1
300
24
3,507
11
1,206
6
865
1
600
10
1,248
1
300
29
4,219
12
1,476
7
955
1
600
10
1,248
1
300
31
4,579
13
1,918
9
1,145
1
600
14
1,778
1
300
38
5,741
16
2,293
9
1,145
1
600
19
2,257
1
300
46
6,595
18
2,493
10
1,240
1
600
19
2,257
1
300
49
6,890
18
2,493
10
1,240
1
600
22
2,662
1
300
52
7,295
19
2,493
11
1,425
1
600
24
3,042
1
300
56
7,860
19
2,493
11
1,425
1
600
28
3,602
1
300
60
8,420
21
2,763
13
1,825
1
600
30
3,937
1
300
66
9,425
21
2,763
14
2,075
2
1,095
31
4,087
1
300
69
10,320
21
2,763
14
2,075
4
1,795
32
4,537
2
750
73
11,920
21
2,763
14
2,075
4
1,795
33
4,677
2
750
74
12,060
21
2,763
14
2,075
5
2,275
34
4,807
3
1,030
77
12,950
22
2,906
14
2,075
5
2,275
34
4,807
3
1,030
78
13,093
22
2,921
14
2,075
5
2,275
34
4,807
3
1,030
78
13,108
22
2,921
14
2,075
6
2,815
34
4,807
3
1,030
79
13,648
出典：「中国地方電気事業史」

６．小水力の拡大「電気が供給されていないか若しくは十分に供給さ６－１．農協を中心とする小水力の増加れていない農山漁村又は発電水力が未開発のまま存中国地方で小水力発電所の建設が盛んにおこなわする農山漁村につき電気の導入をして、当該農山漁れるようになるのが、1950年（昭和25年）にはじめ村における農林漁業の生産力の増大と農山漁家の生られた「対日援助見返り資金」による融資の決議か

活文化の向上を図ることを目的」として制定されたらである。そして、その数を飛躍増加させるのが、ものであるから、農村地域の団体である農協が開発

1952年（昭和27年）に制定された「農山漁村電気導の主体となったのは当然と言える。

入促進法」である。

小水力発電の増加は、昭和26年に再編成した中国

日本政府は、昭和25年5月16日に「米国対日援助見

電力の小水力発電所受給契約数の増加にも現れてい

返資金の私企業に対する貸付について」「米国対日る。昭和28年では、鳥取7件、島根2件、岡山1件、広援助見返資金より貸し付けるものとし総司令部の許島4件、山口1件、合計契約口数15件、総出力2,426kW

可あり次第許可金額を許可の条件にであった。その後、増加の一途をたどり、昭和45年

従ひ実行する」と閣議決定した。また、同年7月24には、鳥取22件、島根14件、岡山6件、広島34件、山日にも参議院本会議で「電源開発に対する対日援助

口3件、合計79件（発電所数83）、合計出力約1万

見返資金融資の促進に関する決議」を行っている。

3,000kWに及んでいる(中国地方電気事業史 p834)

この年、全国では16箇所の小水力発電の開発申請が（表12）。

なされたが、中国地方だけで13箇所を占めていた(前

水力発電所の運営形式は３つあり、①発生電力の田 2002 p7)。

すべてを自家消費に充当する単独式、②自家消費しその後、昭和27年12月29日に「農山漁村電気導入

たのちの余剰分を売電する余剰売電方式、③電力会促進法」が制定され、長期・低金利融資が可能にな

社の配電線に連系して一括売電する連系式がある

ると、一気にその数を増やす。その中心となったの(中国地方電気事業史 p834)。

が農協が経営する小水力発電である。導入促進法がもともとは、単独式、余剰売電式が数箇所存在し制定される以前から農協による小水力発電は建設さていたが、自家消費分を中国電力の一般供給とし、れていたが、その数は少ない。現存する小水力発電

発電所の発電分はすべて連系式として売電する要望

で一番古い発電所は、広島県の神石高原農業協同組が高まった。そこで、少しずつ変換を進め、昭和45

合が経営する豊松発電所（24kW）であり、昭和2年11

年度末には、すべての小水力発電所が連系式となっ月に建設されている。その次は、昭和8年に建設された。

た鳥取県の山守電気共同利用農業協同組合の山守発

当時の農村部の電力需要の状況もその一因となっ電所（90kW）である。この導入法が制定されたあとていた。農山村での電力需要は小水力発電の発電量に建設数は一気に増加し、昭和30年代前後で約90施の15％程度しかなかったために、自家需要だけでは設が中国地方に建設されている(秋山 1980 p55)。そ経営が成り立っていなかった。いくつかの例外を除もそもこの法律は、その条文、第一条にあるようにけば、導入促進法が制定された翌年の昭和28年以降

107永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

に建設された農協の小水力発電はほとんどすべて、

pp1-3)。

大・友成

真一

連系式発電所として建設され、経営は非常に順調でそこで、織田は小水力発電により、農村地区の電あった。なぜならば、当時の中国電力の発電原価が力問題解消と、農産物以外での収入により経営を安

１kWhあたり4～5円付近であったのに対し、小水力発

定させようと考えた。

電の原価は、導入促進法の助成と低金利融資措置の織田は、小水力発電のメリットを次のように述べおかげで、3円前後で済み、その上、売電に際して、ている。まず、開発可能地点が多い。織田は、5万分

中国電力が売電価格を3円30～50銭程度に設定しての１の地図を使い、西日本一帯には地点数1992は開いたからだ。

発可能地点があり、発電力総計約114,640kWと予想しこの時期は、先にも述べたように農村地区での電ている(織田 1952 p7)。

力需要は低く、かなりの余剰電力が発生していたのこの調査は、落差を10～150ｍ以内とし、将来にわで、農協の小水力発電の経営は潤っていた。

たり大発電所の開発可能である主流・大きな支流を避け、小河川・渓流を対象とし、さらに人家のない

６－２．小水力の先駆者

ところも避け、出力10kW～300kWの範囲で調査をおこ

中国地方でこれだけの小水力発電所が建設されたなっている。

のには、いくつかの理由がある。ひとつは、地形的

このような限定を加えて織田が調査をおこなったに恵まれていたことがある。山間部が多いその地理のも、小水力の特性をよく理解していたからだ。当的特 徴 から 、 総 面積 に 占 める 可 住地 面 積 の比 は時の大水力の特性と比較しつつ、「小水力の使途は26.1％で、全国平均の 33.1％より少なく、一方で、大水力のように大都市や工業地帯の大需要を対象と日本海へ流れ込む江の川、日野川、千代川、高津川、するものではなくて、農村の小需要を地元に於いて天神川などがあり、瀬戸内海へ流れる川として、太供給しようとするものであるからその使用効率が非

田川、旭川、高梁川、吉井川、芦田川、沼田川、佐常に高く、農村の需用電力を大水力に依存している

波川などの多数の河川が存在し、小水力発電所の立

従来の非能率的なやり方と比較にならない利益があ

地条件に恵まれていた。また、先に述べたように電る」と、そのメリットを十分に理解していた。

力会社への売電により利潤を得ていたことも農協に

また織田は、小水力発電の方式を連系式自家発電

よる開発を積極的にした。事実、ひとつの農協が 4とすることを強く勧めている。発生電力の消費法を箇所の発電所を建設したほどであった(秋山 1980

単独式自家発電、連系式自家発電とし、前者を自家

p59)。

消費のみ、後者を電力会社へ売電し、使用分を買い

一番大きな要因と考えられるのが先覚者の存在で戻す方式とした。前者は、発電所以外に配電線や屋ある。先覚者とは、中国電力の前身であった中国配

内線、付随する施設の建設を伴う上、電力を使用し電の元取締役であり、電気製造所長を務め、退職後ない時間帯は使用率が下がり不経済であるが、後者にイームル工業株式会社を創立した織田史郎、そのでは、一年中発電し余剰分を売電することで間接的人である。

に利潤を得ることが出来る。さらに、当時の農村の織田史郎は、当時の日本の状況を考慮して、小水

年負荷率は、60％を得ることはなく、30％に達しな力発電が国益となり、とくに日本の食糧を支える農

い時期もあることからも、利潤を得られることを指村のためになると考えた。

摘している(織田 1952 pp11-12)。

織田はその著の中で、次のように述べている。戦織田は現場レベルでの普及にも力をいれ、その著争を伴う「国土の拡張や新資源の獲得」は不可能で「小水力発電」（自費出版）では、小水力を実際にあり、「限られたる国土の中で限られたる資源を最導入するための手引書として、詳細な事項を記載し高度に活用して国の経済力」を高め、生活を向上さている。

せていくしかない。「わが国土は昔から資源に乏し

このような主張、および調査を1947年（昭和22年）

い」が、「水力資源だけは地理的環境に恵まれていごろから継続しておこなっていた織田の存在は大きる」。また、「農村は8,300万を超える日本人の食料かったと考えるのが妥当であろう。

自給問題について重大なる責務を負わされている上事実、織田は中国電力の前身である中国配電の元に、農村自体の経済が極度の行き詰まりに当面して取締役を務めており、そのお膝元である中国地方にいて費用に苦渋を甞めつつある。このままで推移す

小水力が多く普及したうえ、さらにそれが織田の主

れ ば 農 村 は 自 滅 す る 」 可 能 性 が あ る ( 織 田 1952

張どおり農家、農協を中心として拡大していること、108中国地方の小水力の歴史
そして、経営・技術的知識が少なかったであろう農

時満水位からの最大有効落差 98.75ｍ、最大使用水協経営者側から連系式の運営方式への転換を求める

量 3.70ｍ３/s、最大出力 3,000kW で、年間発電電力要請が出されたことなどから、その影響がはっきり

量約 1,457 万 kWh の発電をおこなっている。飯梨川
第二発電所は、第一発電所の発電に使われた水の位とうかがえる。

置エネルギーを利用した発電所であり、昭和 43 年
11 月 1 日に発電を開始した。第一発電所の約 3.1km

６－３．県営の小水力発電
農協を中心とした小水力発電所の建設ラッシュは、下流に位置し、第一発電所の放水口から取水し、有昭和40年代前半になると収束し、昭和45年以降はほ

効落差 46.43ｍ、最大使用水量 3.70ｍ３/s、最大出

とんど建設されなくなる。次に中国地方の小水力発

力 1,400kW で、年間発電電力量約 680 万 kWh の発電電の開発の主体となるのは各県であった。

をしている。平成 3 年 4 月 26 日に発電を開始した飯

中国地方において、戦後初めて県営の水力発電所

梨川第三発電所は、布部ダム直下に位置し、ダムかが稼動したのが、1953年（昭和28年）の島根県の三らの放流量を利用して、有効落差 42.40ｍ、最大使

成発電所（出力2,830ｋW）である。その後、各県で用水量 0.80ｍ３/s、最大出力 250kW、年間発電電力開発が進められており、鳥取県営袋川発電所（仮称）

量約 150 万 kWh で発電している。

が平成23年6月稼動予定となっている。表18・19・20

八戸ダムも布部ダム同様に 3 つの発電所が開発さからわかるように、発電所の形式は、ダム式・ダム

れている。八戸川第一発電所は、昭和 33 年 1 月 1

水路式・水路式から構成されており、農協の小水力

日に運転を開始した当時は 5,600kW で発電していた発電所とは違いダム式・ダム水路式がその多くを占が、昭和 51 年 4 月より最大出力が 6,000kW となっめている。発電出力も1,000kWを超えるものが少なくた。これは、八戸川総合開発事業で八戸ダムならびない。最大のもので山口県営の新阿武（しんあぶ）に八戸川第二発電所が建設されたことによる。その川発電所出力19,500kWがあるが、平均的に1,000kW

後、流水の有効利用と発電効率を高めるために２号前後かそれ以下のものが多数を占めている。

機を増設し、昭和 57 年 4 月 1 日から運転を開始した。

現在小水力発電としては1,000kW未満を指してい現在では八戸川支流の家古屋川の勝地取水口からのうことが多いので、ここでは発電規模が小さい水力

取水と合わせて、最大使用水量 12.00m3/s、最大出発電所を多くもつ鳥取県と岡山県の企業局の水力発

力 6,300kW、年間発電電力量約 3,440 万 kWh の発電電を例に見ていく。なお中国地方各県営発電所の一をしている。八戸ダム建設とあわせて建設された八覧は、本稿の最後で紹介する。また、現在広島県は戸川第二発電所は、八戸ダム直下に位置し、昭和 51

水力発電による電気事業をおこなっていない。

年 4 月に運転開始、ダムの常時満水位からの最大有効 落 差 30m 、 最 大 使 用 水 量 10.0m3/s 、 最 大 出 力
2,500kW で、年間発電電力量約 830 万 kWh の発電を

６－４．島根県企業局
島根県では、昭和 26 年（1951 年）10 月、奥出雲

行っている。平成 12 年 10 月に運転開始した八戸川町三成に三成発電所の建設を開始し、昭和 28 年 10

第三発電所は、第二発電所と同様の八戸ダム直下の月 15 日に発電を開始した。ここから、その電気事業ダム式で、ダムからの河川維持流量を利用して、有がはじまった。三成発電所は、有効貯水量 1,138 千

効落差 54.40ｍ、最大使用水量 0.60m3/s、最大出力ｍ３を誇り、砂防堰堤としての役割を持つ三成ダム

240kW、年間発電電力量 150 万 kWh の発電をおこなっから取水し、最大有効落差 58.76m を利用して、最大

ている。

3

使用水量 6.00m /s、最大出力 2,830kW で稼動してい三隅川発電所は、昭和 36 年 4 月に運転開始し、上る。島根県は、三成発電所をはじめとして、中規模

流約 6.3km の地点にある、三成ダム同様に、砂防堰の水力発電所を含め、合計 12 発電所、13 発電機で堤を増補・建設された木都賀ダムの常時満水位時の水力発電事業をおこなっている。島根県の水力発電

最大有効落差 191.00ｍを利用して、最大使用水量開発の特徴は、ダムに複数の発電所を併設し、ダム

4.70ｍ３/s、最大出力 7,400kW、年間発電電力量約を最大限有効利用しようという姿勢がうかがえる点

3,505 万 kWh の発電をしている。昭和 38 年 4 月に運である。

転開始した浜田川発電所では、上流約 1.5ｋｍ地点

飯梨川上流約 3.4km 地点に洪水調整・都市用水のに洪水調節・発電用水の供給を目的に建設された浜供給を目的に建設された布部ダムには、大小 3 つの田ダムの常時満水位からの最大有効落差 111.64ｍ、発電所がある。飯梨川第一発電所は、布部ダムの常最大使用水量 2.30ｍ３/ｓ、最大出力 2,000kW、年間

109永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

発電電力量約 830 万 kWh の発電をしている。

大・友成

真一

最大出力 200kW で発電している。久賀発電所は、有小規模発電所では、昭和 36 年 9 月 16 日に発電を効落差 21ｍで、最大使用水量 1.20 m3/s、最大出力開始した矢原川発電所（100kW）から、御部発電所

190kW である。加々美ダムは灌漑用水の確保だけで（460kW）、勝地発電所（770kW）がある。矢原川発はなく、農業防災を目的としてものであるので流域

電所は昭和 36 年９月に運転開始、隅川支流矢原川か

面積も広く、洪水時には貯水し、渇水時に放流してら取水し、流れ込み式により、最大使用水量 0.50 m3/いるので、持続的に放流でき小水力発電に適したも

ｓ、有効落差 29.79m、最大出力 100kW で、年間発電のであった(光畑 1987 p136)。

電力量約 57 万 kWh の発電をしている。
御部発電所は、

昭和 58 年 11 月には岡山県企業局としてはじめて

三隅川総合開発事業による洪水調節、発電用水の確の水路式発電所として倉見発電所の運転を開始し、保を目的に建設された御部ダムから取水し、最大使

倉見川取水えん堤で取水し、有効落差 77.5ｍ、最大3

用水量 2.00 m /s、最大有効落差 29.76ｍ、最大出力

使用水量 1.20 m3/s、最大出力 660kW で発電をおこ

460kW、年間発電電力量約 236 万 kWh の発電をしていなっている。昭和 59 年 3 月に運転を開始した滝ノ谷る。勝地発電所は、平成 7 年に農協より譲り受けた発電所は、黒木ダムへ注ぐ阿波支水路が放流口と黒勝地川発電所を再開発し平成 12 年 10 月に運転開始

木ダ ム の湖 面 と の遊 休 落 差を 利 用し 、 有 効落 差した。八戸川支流の家古屋川から取水し流れ込み式

15.32ｍ、最大使用水量 1.10 m3/s、最大出力 120kWで、最大使用水量 3.00m3/s、最大出力 770kW、年間で発電している。昭和 59 年 6 月、全国ではじめてと発電電力量約 340 万 kWh の発電をしている。島根県なる土砂災害防止のための砂防堰堤を利用した発電

企業局では、平成 8 年(1996 年)４月から、発電所を所として、梶波発電所が運転を開始、有効落差 9.7

統合制御するシステムを稼働させ、遠方監視制御を

ｍ、最大使用水量 2.60 m3/s、最大出力 180kW で発東部と西部 2 箇所で一括制御をはじめ、上記の小水電している。また、昭和 61 年 10 月には 2 例目とな

力発電所も遠隔操作によって稼動している。

る阿波発電所の運転を開始した。既存の砂防堰堤を利用するために、既設のダム下流側に張りコンクリートを施工し、その上部に取水用の溝を設け取水す

６－５．岡山県企業局の小水力発電
岡山県企業局が小水力発電を開始したのは昭和

る方式をとっている。阿波発電所はそのほかにも強54 年 4 月から発電を開始した黒木えん堤発電所

化プラスチック複合管(HRPM)を採用するなど積極的（100kW）である。岡山県企業局は 1,000kW 未満の小な開発を試みた例である。有効落差 54.9ｍ、最大使

水力発電の開発に力をいれている。それは、昭和 48

最大出力 360kW で発電している。
用水量 0.85ｍ３/s、

年に起こった第一次石油ショック時の石油高騰と、

平成 3 年 5 月には公営電気事業として全国初のゴムそれに伴う石油代替エネルギー開発の重要性の高ま堰を利用した寄水発電所の運転を開始、有効落差

りがその理由であった。代替エネルギーとして、純42.0ｍ、最大使用水量 4.60ｍ３/s、最大出力 1,500kW

国産エネルギーであり、循環利用できるクリーンなで発電している。平成 9 年 3 月にはゴム堰堤利用がエネルギーとして再評価されていた水力に注目し、県内で 2 例目となる水路式の大町発電所が運転を開調査 ・ 検討 後 に 開発 に 取 り掛 か った( 光 畑 1987

始し、有効落差 79.9ｍ、最大使用水量 1.80ｍ３/s、

p135)。

最大出力 1,200kW で発電をおこなっている。平成７岡山県企業局が開発した小水力発電の方針は、既年 3 月に、1975 年に着工した津川ダム直下に津川発存施設で無駄にされているエネルギーの有効利用で電所を併設・運転を開始、最大有効落差 46.65ｍ、ある。つまり、長年無効放流されていた水力の有効

最大使用水量 1.00 m3/s、最大出力 360kW で発電を利用を目的としている点が特徴的である。

おこなっている。

昭和 54 年 4 月に運転を開始した黒木えん堤発電所

平成 10 年 8 月に運転を開始した千屋ダム直下の千は、黒木ダムが放流する河川維持用水を利用し、有屋発電所（出力 3,000kW、有効落差 66.3ｍ、最大使

効落差 44ｍ、最大使用水量 0.35 ㎥/s、最大出力 100kW

用水量 5.5 m3/s）がダム利水放流を有効利用し発電で発電している。また、農業防災、農業用水の確保している。平成 13 年 3 月にはゴム堰を利用した水路のためのダムの放流水を利用しているのが、加々美

式の真加子発電所（出力 1,200kW、有効落差 54.9ｍ、ダム直下の越畑発電所と久賀ダム直下の久賀発電所

最大使用水量 2.80 m3/s）を、平成 17 年 3 月には国であり、昭和 57 年４月に運転を開始した。越畑発電

土交通省が建設した苫田ダム直下に苫田発電所（出3

力 4,600kW、
有効落差 33.1ｍ、最大使用水量 170 m3/s）

所は、有効落差 24.5ｍ、最大使用水量 1.20 m /s、110中国地方の小水力の歴史を建設し、利水放流水を利用した発電を開始、平成

は断続的に続けられている。

18 年 3 月には三室川ダム直下に利水放流を活用して発電を行う三室発電所（出力 460kW、有効落差 56.2

７．取り残された小水力

3ｍ最大、使用水量 1.10 m /s）を建設し、発電をお

７－１．失速した農協の小水力開発

こなっている。

ここまで、中国地方における小水力の歴史を戦後

以上が、島根県と岡山県の企業局の水力発電所でから現在までたどってきた。

ある。

ここで注目すべき点は、現在でも県営の小水力発

県営の水力発電の開発がはじまったきっかけは、

電開発は続いている一方で、農協などの小水力発電

農協のような切迫した地域や社会事情が影響したわ

開発はほぼ停滞してしまっている点だ。

けではないことは、各県営発電所の発電開始時期を事実、現在の中国小水力発電協会の会員の中で、みればわかる。どちらかと言うと、高度経済成長に

昭和45年以降に新たに開発されたのは、平成元年10差し掛かり、経済回復に伴う電力需要の急増を背景

月に建設された鳥取県の日南町小水力発電公社の新にしていると思われる。そして、その多くは、昭和

日野上発電所（出力660kW）だけである。かなりの勢

30 年代から現在に至るまで続けられている。また、いをもって開発が進んだ農協などの小水力発電がな

農協の小水力発電の開発と同様に、法整備による後ぜこれほどまでに失速したのだろうか。

押しがあった。それは、昭和 25 年 5 月に国土総合開

昭和27年12月29日に制定された農山漁村電気導入

発法が制定された後に、その建設がはじまったこと促進法を契機として、農協を中心とした小水力発電にある。これは、県営の小規模発電所の形式にダム

は増加をはじめた。先に述べたように、中国電力発式やダム水路式が多い理由とも関係している。この足後の小水力発電所需給契約口数（表4）の増加を見

法の第一章・第二条に「国又は地方公共団体の施策

ればその増加傾向は明らかである。契約口数は中国の総合的且つ基本的な計画」とあり、さらに、「土地方全体で昭和28年度は15であったのが、昭和45年

地、水その他の天然資源の利用に関する事項」と「水度までに79まで伸びていた。総出力では、2,426kW

害、風害その他の災害の防除に関する事項」、「電から約1万3,000kWに達している。

力、運輸、通信その他の重要な公共的施設の規模及秋山によると、中国地方の農協などが経営する小び配置並びに文化、厚生及び観光に関する資源の保水力発電の施設が昭和30年前後に約90近く建設され護、施設の規模及び配置に関する事項」などがある。

たという(秋山 1980 p55)。しかし、その後、ダムのこのことが、「発電のみを目的とする開発が困難な建設や施設の老朽化、災害、経営不振などにより、地点および河川総合開発の効果が大きい地点」の開昭和55年には74施設に、2007年では59施設（1,000kW発を可能とした。この法律により、いわゆる多目的未満）まで減少した(秋山 1980 p55)。現在では、確ダムとして、発電目的でないダムに水力発電所を併認できたもので、53施設が残存するのみである(表設し、河川維持用水の放流を利用した発電や複数の22)。

発電所の建設、砂防堰堤を利用した発電所の開発な

廃止の理由はさまざまだが、経営不振が最大の理どが進んだ。また、砂防堰堤を利用した発電の開発

由である。

の方向も生み出した。

中国小水力発電協会が昭和42年度から53年度の間

さらに、この流れを後押ししたのが、昭和 32 年 4におこなった会員の発電事業の損益状況の記録によ月に制定された「特定多目的ダム法」である。「多ると、毎年損益がでている（表13）。昭和53年度だ

目的ダムの建設及び管理に関し河川法（昭和 39 年法け、調査対象68施設の中で利益が出たのが10施設で律第 167 号）の特例を定めるとともに、ダム使用権あり、残りの58施設では赤字となっている(秋山を創設し、もって多目的ダムの効用をすみやかに、

1980 pp56-57)。損失金は、合計約8,990万円であり、かつ、十分に発揮させることを目的」としたこの法

平均１施設あたり130万円の損失金を出している計律により、多目的ダムの管理が都道府県知事の管理算になる。

によるものとなったことが、県企業局による開発を

赤字の原因は、売電料金が据え置かれていたこと活発にした。

に起因している。当時の小水力発電の売電料金は、

このように、県営の小規模水力発電の開発は、事各発電所の原価計算をもとに設定されていた。1980

業主体が地方公共団体であったこと、法律による強年当時は、1kWhあたり最低で4円72銭から最高で7円

い後押しがあったことなどにより、現在もその開発60銭であり、74施設の平均は6円51銭であった。これ111永井健太郎・中村

年度
累計施設数
事業収入
事業費用
人件費
内 借入金利息
訳 減価償却費
その他
専属損益
内部資金利息管理部費用配分
事業損益
事
業
外
損
益
諸
引
当
金

事業外収益

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

表13 損益総括表（合計）(単位：千円)
昭和42年 昭和43年 昭和44年 昭和45年 昭和46年 昭和47年 昭和48年 昭和49年 昭和50年 昭和51年 昭和52年 昭和53年
51
52
53
46
62
68
73
71
72
54
64
68
181,594 211,625 202,181 186,128 264,512 315,586 257,917 315,348 368,100 289,180 334,165 312,871
170,813 184,351 190,541 167,580 239,137 285,763 298,899 302,796 344,705 268,085 331,214 330,750
51,41356,81463,801
57,832
77,99690,904 108,222 109,483 122,188
95,924 124,154 132,044
46,80548,96045,53737,31349,53061,402
57,79555,67351,242
37,76040,014
34,15847,00752,06153,802
46,38973,51981,81278,48578,53081,00964,00570,36878,36525,58826,516 274,401
26,04638,092
51,64554,397
59,11090,26670,396
76,67886,183
10,781
27,27011,64018,54825,37529,82340,982
12,642
23,39521,09523,4378,879
17,04818,095
18,43014,454
19,97821,776
26,611
24,96331,29725,014
26,04330,53524,23425,03925,54516,086
20,124
25,11322,431
27,52634,261
29,61435,30539,60530,51015,86432,335
11,992
14,727
17,06690,024
39,84742,16333,59337,91179,019
3,698

3,769

3,675

2,026

7,152

14,845

13,458

9,742

9,748

17,244

5,118

13,015

事業外費用

816

468

3,526

-

1,775

6,901

-

200

5,316

920

1,836

-

諸引当金戻入

896

429

1,150

1,449

762

-

9

21

1,155

1,191

1,604

1,039

諸引当金繰入
当期純利益
特別損益
当期順利益(包括)

8,292
35,024690
35,714

8,592
20,726
20,726

7,776
38,812
165
38,977

5,741
14,25814,258

10,25818,846
2,124
16,7208,768
17,8901
17,891

11,03487,591
4,298
91,88911,01541,29911,501
29,79824,09860,674
3,001
63,675

19,062
20,914
21,89335,14053,93986,858
3,424
11
3,039
38,56453,95089,897
出展： 秋山武 1980

は昭和55年4月の電力会社の電灯、電力料金の一斉値定以後の農協小水力発電は黒字経営であり、小水力上げにより、小水力発電売電料金も見直された後の発電開発の適地をもっている農協は積極的に開発に料金である。それ以前は、昭和53年10月～55年3月ま取り組んだ。織田が主張したように小水力発電は農での平均が4円74銭、昭和49年10月～53年9月の平均

協等の経営に大きく貢献していた。

は3円96銭であった。昭和49年9月以前の20年間は、3

小水力発電は、初期投資において費用がかかるに

円53銭程度であった。つまり、昭和49年の値上げませよ、燃料がかからないので長期的に見て維持費のでの20年間、売電料金はほとんど変わっていなかっ負担が軽い。そういったメリットの下、後押しされたのだ(秋山 1980 pp56-57)。

た小水力発電であったのだが、推進者であった織田

その売電料金は当時のどのように設定されていたも予想していなかったことが起こる。

のか。農山漁村電気導入法の第9条1項には、「農林

それは、日本の高度経済成長と、それと平行して漁業団体で当該農山漁村につき電気の導入の事業を起こるエネルギー革命と技術革新、そして、中国電行おうとする者は、その造成、復旧若しくは取得し力の近代的経営管理体制の確立である。

ようとする発電施設又は送電配電施設の利用上必要な電気の供給又は発生する電気の託送若しくは売買

７－２．高度経済成長と人件費の高騰について、電気事業者に協議を求めることができる」とある。そして、4項には 「一電気の供給につい

昭和30年代～40年代、特に1955年から1973年までの18年間の間に日本は高度経済成長に入り、物価・ては、当該農林漁業団体が真に必要とする最低量を人件費が急激に高騰する。その影響が農協の小水力

こえず、発生した電気の託送又は売買については、発電の経営にも広がったのは言うまでもない。人件

当該施設を維持するため真にやむを得ない程度をこ費があがり、経営コストが増大すれば、商品となる

えないこと」、「二電気事業者の電気の供給、設発生発電量に限界がある小水力の経営が苦しくなる

備、経理その他の事情を考慮し、一般需要者及び電のは当然であった。事実、損益表（表5）にも人件費気事業者に不当な負担を課さないこと」と定められの増加が顕著にあらわれている。また、昭和30年代ている。売電する側からすれば、高く売りたいと思の後半から人件費の上昇に伴う経営悪化のための売うのが常だが、このように、電気事業者に対して過電料金引き上げの要望が小水力発電所からあったこ

度の負担がかからないような金額設定が定められてとを中国電力も記録している(中国地方電気事業史いる。当時の電力会社の発電原価は約4～5円/１kWhp835)。農協側も、昭和44年2月には発電所の経営にであったが、一方の農協などの小水力発電の原価は関する救済措置として、売電料金の適正化、借入金導入促進法の助成や低金利措置のために3円前後で利息及び固定資産税の減免措置などを関係大臣に要あった。これに、法律に定められているように、維請している(中国地方電気事業史 p65)。まず、直接持するのに必要である経費を考慮し、売電料金は3的に経営を圧迫することになったのが、この人件費円 30 ～ 50 銭 あ た り に 設 定 さ れ て い た ( 秋 山 1980の高騰であった。

p59)。したがって、前述したように、導入促進法制

112中国地方の小水力の歴史
表14 中国電力の電源開発実績
水力
火力
合計
全国に占
実績（kW） 構 成 比 実績（kW） 構 成 比 実績
26 ～ 45 年 度 に め る 比 率
（%）
（%）
（%）
対する比率
昭 和 26 ～105,53049.1
109,23050.9 214,760
8.9
630
昭 和 31 ～
169,37037.4
283,38562.6 452,755
18.7
5.2
35
昭 和 36 ～59,7009.1
596,100
90.9 655,800
27.1
3.9
40
昭 和 41 ～350,300
31.9
747,160
68.1 1,097,460
45.3
4.8
45
計
684,900
28.3 1,735,875
71.7 2,420,775
100
4.7
出典：「中国地方電気事業史」
年

７－３．エネルギー革命と電源開発の変化

大容量発電所が建設され、最大出力が 1 万 kW を超え

次に、エネルギー革命と技術革新である。まず、る水島（125,000kW）、下松（156,000kW）、岩国

1950 年代に中東やアフリカにて相次いで大油田が（220,000kW）、下関（156,000kW）、玉島（350,000kW）

発見される。これにより、今までエネルギーの主役が建設されていった。低廉な石油と技術革新、大規であった石炭がその座から引き摺り下ろされ、新た模化により、火力発電コストが大幅に低下し、新鋭なエネルギー石油へと移行した。大量に、そして、火力発電所の発電原価はなんと 2 円 40 銭辺りまで減

安く石油が供給されるようになると、火力発電など

少した(秋山 1980 p59)。

の燃料としても使われはじめる。これと平行して、電源開発にも変化が訪れる。

７－４．中国電力の近代的経営管理体制の確立

電源開発は、日本の電力不足の時期から、その需低廉豊富な石油と技術革新とともに、小水力発電

要にこたえるべく、一段と大規模化の傾向を示しての売電料金の据え置きの要因となったのが、中国電いたわけだが、日本全国の 5 年間ごとの年平均着工

力の近代的経営管理体制の確立であった。

出力をみると、
昭和 26～30 年度は約 124 万 5,000kW、

昭和 36 年に櫻内乾雄が第２代取締役に就任する

昭和 31～35 年度約 278 万 6,000kW、昭和 36～40 年と、経営近代化の構想を打ち出し、中国電力の経営

度約 400 万 1,000kW、昭和 41～45 年度約 1,033 万の合理化を進めた。まず取り掛かったのが、トップ

3,000kW と急速に着工規模が拡大しているのがわかマネージメントの強化による職制改革であった。地る。

域別分権管理制度とそれを基礎とする本・支店視点

この間に、火力の大容量化が進行し、昭和 38 年度

別長期計画制度を発足し、昭和 39 年 4 に支店業績把

には火主水従へと移行する。中国電力では、昭和 30

握制度と昭和 44 年 6 に年度経営計画制度を確立させ、年代前半は一般水力黄金期といわれ、貯水池式水力近代的経営管理へ進んでいった。このほかにも、現発電所の開発を積極的に進めていた。しかし、昭和

業機関の整備・事務管理の近代化、総合機械化など

30 年代後半になると、高度経済成長の電力需要の急各分野で経営合理化が徹底的に進められていった。

増に伴い、水力の絶対量では対応できなくなった。

そして、技術革新による熱効率の向上や送電ロスの豊富で低廉な石油の流入により電源開発を大型新鋭低下なども加わり、昭和 41 年 10 月には平均 3.91％

火力発電へと移行していく。そして、昭和 36 年を境の値下げを含む料金改正をおこなった(中国地方電に、水主火従から、火主水従へ逆転する(長本 1980)。

気事業史 1974 p518)。

ちなみに、中国電力の 20 年間での開発実績は表

こういった事情から、中国電力は農協などの小水

14 のようになる(中国地方電気事業史 p527)。

力発電の売電料金の引き上げ要求に対し、やむをえ昭和 26 年から昭和 45 年までに開発されたもののないものには料金改定に応じたが、同時に、発電所総実績を 100％とすると、後半の 10 年間で全体のの自動化によるコスト低減を要請し、「新規の小水72％が開発された。このことからも、この時期の電力発電所建設計画については、火力・原子力発電所

源開発が急速に伸びたことがわかる。技術革新のもの大容量化によるスケールメリットを追求していると、新鋭火力発電所の建設に重点が置かれ、ユニッ

現状の中で小規模発電所の存在意義のすくないこと

トの容量の増大、高温・高圧化が可能になり、そしを強調し、極力、計画の中止をうったえた」(中国地て、重油や原油専用の設備が増強された。5 箇所の方電気事業史 p835)。

113

永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

７－５．売電料金の据え置き

大・友成

真一

形になった。

このような社会的、経済的、技術的事情から、農しかし、秋山によると、石油ショックの影響で小協の小水力発電の開発はその勢いを失っていった。

水力の売電価格が段階的に引き上げられたが、経営

また、建設された発電所の経営は、売電価格の据えを立て直すには不十分だった（秋山 1980 p61）。

置きなどにより、困窮していった。

まず、電力会社の電気料金の上げ率をみてもわか

昭和 41 年の中国電力の電気料金の値下げののち、
中国小水力発電協会は、県当局や農林水産省、通産るように、小水力発電の売電価格の挙げ率に比べて大きな差がある。

省などの行政に対し売電価格の引き上げの請願書を提出している。また、導入促進法にある電気事業者への協議申し入れを頼りとしたが、「この法の適用は、新たに事業を行うものであって、すでに事業を行っているものはできない」と退けられ、導入促進
法改正の要請もおこなった(秋山 1980 p60)。しかし、

表15 改定前の料金からの値上げ率
改定年月
電力料金 小水力発電売電料金
昭和49年10月 60.79%
18%昭和51年10月 21.90%
15.60%
昭和55年4月
67.25%
37.30%
出典：秋山 1980

売電価格は引き上げられることなく、20 年間据え置

電力会社の説明によると、「電灯電力料のアップ

かれ、この間にいくつかの発電所は売却、または廃は石油価格上昇が主因をなすもので、資本費、運転止されることとなった。

費はそう上がっていない。電灯電力料の値上げが小織田が思い描いた小水力発電による農村地区経営

水力発電売電料値上げに寄与する部分は小さい」、への貢献は、高度経済成長期の低廉な石油の流入とつまり、石油の価格が上がったための料金改定であ

技術革新によって逆に農村を苦しめる形になってしり、水の料金は上がっていないというものであった

まった。しかし、そんな農協の小水力発電を救う出(秋山 1980 pp61)。
そのために、農協側にとっては、この売電料金の来事が起きる。

値上げ率は不十分なものでしかなかった。また、原価算定方式をとってはいるものの、割高である小水

８．エネルギー危機と水力の見直し
前述のように、農山漁村電気導入促進法が制定し力発電の売電料金を抑制するために上限を設けていた1952年（昭和27年）後の売電料金は3円30銭～3円たことも厳しい状況を生んだ。1980年（昭和55年）

50銭だったが、22年後の1974年（昭和49年）についの改定では、改定前の上限6円60銭から1円の値上げ。

に見直されることとなる。この引き金となったのが、これに対して、売電価格は1円77銭値上がりしたため

1973年（昭和48年）に起こった石油ショックと、そに、上限に引っかかる施設が4施設から17施設に及ん

れに伴う石油価格の高騰であった。燃料である石油だ(秋山 1980 p62)。
値上げされた施設は実は多くなかったのである。

の値上げにより、中国電力などの電力会社は電灯・電力料金の値上げを行った。それにともない、小水

この上限価格は、電力会社の水力発電原価の平均力発電の売電価格も一部手直しされた。平均3円96を取っており、スケールメリットの大きいダムや揚銭（昭和49年10月から53年9月）から、第二次石油シ

水式水力発電と小水力発電とを同様に位置づけていョックがおこった1978年（昭和53年）の見直しで平る。また、火力、水力といったすべての発電方式の均4円74銭（昭和53年10月～55年3月）となる。そし

平均コストではなく、水力発電のみの平均コストをて、1980年（昭和55年）4月の改定では、中国電力側

最高限度と定めている。1980年当時の火力発電の発はそれまでの原価計算に対するきわめて厳しい姿勢

電原価は18円程度であったことを考えると、同じ電から一転し、農協側の要求を受け入れ、１kwＨの売気ではあるが、その差は、非常に大きかった。小水

電価格は、最低4円72銭、最高7円60銭、平均6円51

力発電の特性を考えると当時の火力発電原価と同等銭となった。これは、従来までの人件費の扱いを改に扱ってほしいと言うのが農協側の思いでもあった

めたためだ。以前は、人件費の積算は、1施設あたり(秋山 1980 p62)。

0.5人、同じ事業主体で2以上の発電所を経営する場

その後、売電価格の改定は、昭和58年7月の豪雨の合、1施設あたり0.25人を加算するものであった。こ

災害普及目的で、10施設の売電料金を改定、昭和62の積算を改定し1施設あたり1人とし、複数経営の場

年にも昭和60年7月の豪雨のため7施設の売電量改定

合は0.5人加算とした(秋山 1980 p61)。この改定は、など部分的におこなわれた。大きな改定は、2001年

人件費高騰に苦しんでいた農協の申請を受け入れた（平成13年）8月31日に中国電力が算定基準を提示し、114

中国地方の小水力の歴史
原価積み上げ方式から変分加減方式へ変更され、同電開発が活性化した(梶田 1982 pp16-19)。これは、

年9月26日売電料改定は平均1.4%増とすることで農新規着手数、地点数ともに倍増していることからも協側と合意、1kWhあたり最小6円2銭、最大12円95銭、

わかり、特に公営電気事業者の開発が活性化してい平均9円46銭となった(中国小水力発電協会 2002

る。昭和57年度の新規着手予定35地点のうち24地点

pp11-12)。

を公営電気事業者が占めており、翌年の58年度の予

日本経済に大きな影響を与えた石油高騰が、経営

定分においても半分を公営電気事業者が占めているに苦しんでいた農協小水力を救うという結果になっ（表16・表17）(梶田 1982 p17)。

たのはなんとも皮肉である。しかし、この石油高騰

もちろん、このなかには先に述べた岡山県企業局

は小水力電力の売電価格の上昇にみられるように、などの小水力開発が含まれており、県営の小水力開

小水力を含む水力自体を見直させるきっかけとなっ発の背景にもなった。このように、世界的なエネルた。

ギー危機が小水力に与えた影響の大きさが見て取れ

1973年の第一次石油ショックから、1975年の総合る。

エネルギー調査会で脱石油政策推進による石油依存度の低減へと進み、1978年の第二次石油ショック、

９．新エネルギーとしての小水力

1979年のエネルギー＝サミットといわれた東京サミ

石油ショックにより、農協の小水力はその窮地をット、そして、代エネ法（石油代替エネルギーの開何とか脱し、公営電気事業者を小水力開発へ動かし

発及び導入促進に関する法律）の制定と、日本のエた。しかし、中国地方の小水力開発は、公営電気事

ネルギー政策は現在のベストミックス方式へと動き業者が続けているものの、その開発スピードは著し出した。この過程において、小水力を含む一般水力く低下した。

開発の価値が改めて直されていく。水力は、純国産

岡山県企業局の昭和50年代の開発ラッシュ以降はの循環エネルギーであり、安定して供給が可能であ

見る影もない。島根県と岡山県営以外で、その後開り、燃料が不要であることから発電コストが安定し発されたものは、平成元年に発電を開始した山口県ており、発電時に公害等を引き起こさない、そして、営の小瀬川発電所（最大出力630kW）や鳥取県の日南

その山間僻地という適地の特性からローカルエネル

町小水力発電公社の新日野上発電所（最大出力

ギーとして大きな役割を果たすと期待された(広田660kW ） 、 平 成 4 年 に 山 口 県 営 の 末 武 川 発 電 所

1985 pp15-18)。

（1,600kW）、平成15年3月には北広島町立の小規模

昭和55年度に石油代替エネルギー開発に対する開水力発電所である町営の川小田発電所（720kW、有効発促進策が打ち出され、「中小水力発電開発費補助

落差20.00ｍ、年間発電量420万kWh）、平成15年4月

金制度」などの各種助成策も整備され、中小水力発に岡山県の吉井川下流土地改良区の新田原井堰発電

表17 昭和52年から昭和57年まで電調審決定状況（一般水力・事業者別）
9電力
電源開発
公営
その他
合計
年度
52年度 55.04ｋW
11
1.53 2
56.57
53年度
3.76
2
3.71 2
3.87 41.05 1
12.39
54年度
5.06
2
3.47 60.32 18.85
55年度
39.79 102.118 120.7 242.60856年度
15.62 107.62 24.939 90.14 128.31957年度※
7.24
73.57 2
10.3 24
1.05 2
22.16

13
9
9
24
22
35

注）出力（単位：万ｋW）と地点数※昭和57年12月時点

表16 昭和47年から56年の電調審決定状況（一般水力・出力規模別）
昭和47年 昭和48年 昭和49年 昭和50年 昭和51年 昭和52年 昭和53年 昭和54年 昭和55年 昭和56年
80,200 255,500
51,900 141,300 558,400 103,700
73,000 392,900 248,200
10,000ｋW 出力（ｋW) 240,400
以上
地点数
7
3
10
4
5
11
5
4
9
9
18,300
7,400
7,000
6,000
20,1007,800
22,40021,10010,000ｋW～ 出力（ｋW)5,000ｋW 地点数
3
1
1
1
3
1
4
3
4,900
7,300
7,000
8,200
12,9005,000ｋW～ 出力（ｋW)1,000ｋW 地点数
2
2
3
5
7
100
700
2,580
990
1,000ｋW 出力（ｋW)
未満
地点数
1
1
6
3
出力（ｋW) 245,300
98,600 262,900
58,900 147,300 565,700 123,900
88,500 426,080 283,190
合計
地点数
9
6
11
5
6
13
9
9
24
22

115

永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

所(2,400kW)などが開発されている。また、平成19

まず、その経済性である。小水力発電は、太陽光

年に岡山県の津山市にある津山市水道局がポンプ逆や風力に比べてエネルギー変換率が高いうえ、設備

転水車を採用した小田中第一配水池発電所（37kW、利用率も高い、また、燃料が不要で、耐用年数が長3

有効落差25ｍ、使用水量0.2m /s）が開発されている。

く、利用可能量も時間・日・年間で変動が小さいな
ど多くのメリットがある(小林 2006 pp5-9)。その一

10．おわりに方で初期費用がかかってしまうというデメリットがここまで、中国地方の小水力のあゆみを見てきた。

ある。歴史的に見ても、導入促進法や中小水力発電

日本で電気事業がはじまった当初は小規模の水力が開発費補助金制度などが整備された時期に開発が増各地で活躍していたが、電気事業の中心ではなかっ加しているのを見れば、初期費用が普及のネックにた。電燈の普及とともに電力の需要が高まり、電源なっているのがわかる。

開発は大規模化し、現在の「中規模」レベルへと進

しかし、現在、RPS法の制定により、売電価格が引んだ。そんな中、水力発電が主流となりえたのは、

き上げられ、長期的に採算が取れる形になった。加資源は乏しいが豊かな水に恵まれている日本の地理

えて、07年度以降は、RPS法に該当する小水力発電所

的特徴を生かした結果であった。

には33％以内～50％以内で導入時に補助が出ること

もちろん、中国山地が東西に連なり山陰での降雨になった。それでも、やはり費用の回収に時間がか安定している中国地方にも当てはることである。全

かってしまうために、開発が進まないのが現状であ

国各地で大規模な水力発電の開発が進んでいき、小る。

規模の水力発電所は時代に取り残されていった。

加えて、普及の障害となるのが、その手続きであしかし、戦後の不安定な電力供給状態などによりる。新エネルギー財団が小水力発電の問題点を調査

小水力発電が見直され、中国地方では数多くの小水したところ、トップが事業資金、２位以下が既得水力発電が開発された。しかし、低廉豊富な石油の流利権、河川法、電気事業法とつづいている(板倉、佐入と技術革新、高度経済成長でその勢いは失われた。

藤、大和 2003 p581)。開発時の資金面に加えて、建そして、石油ショックというエネルギー危機を背景

設までにおこなう申請手続きが問題点として挙げらに、再び注目を浴びた小水力は公営事業者によってれている。たとえば、河川の水を利用するので、河再び開発されていった。そして、現在、日本を含め、川法に基づき、水利権の申請を国土交通省に。発電

世界的に地球温暖化という危機に直面し、小水力はによる電気事業工事をおこなうので、電気事業法に再び注目を集めている。

基づき経済産業省へ報告を出さなければならない。

1997年に地球温暖化問題への対策として、各国の加えて、売電に関して電力会社との協議が必要にな

温室効果ガスの排出量の削減目標がCOP3京都会議でる。補助金の申請等では、補助金により担当の省庁・決議される。その同年、日本では新エネルギー利用

行政法人が違う。農山漁村電気導入促進法は農林水等の促進に関する特別措置法（新エネ法）が施行さ

産省、中小水力発電開発費補助金は経済産業省といれた。そして、2002年のヨハネスブルグのサミットった具合である。このように、小水力発電所を建設の翌年、電気事業者による新エネルギー等の利用にするまでに非常に手間がかかる。

関する特別措置法（RPS法）が施行され、１,000kW

水利権や電気事業法に関しては少しずつであるが未満のダムを伴わない小水力発電が新エネルギーと改善されている。しかし、同じ新エネルギーである認定されることとなったのである。これをきっかけ

太陽光や風力には、太陽光利権・風利権といったもに、小水力発電開発が活気付くかと思われた。しかのはない。水利権だけでも、他の新エネルギーとく

し、現在までのところ太陽光・風力発電にくらべてらべて小水力開発には足かせとなりえる。それに加その開発は伸び悩みしている。そこで、2007年の改えて、多くの申請や手続きが必要となるため、事業定でRPS法の対象を拡大し、水力においては、1,000kW

者の出足はさらに悪くなっている。

以下の水路式のみからダム式でも利水放流発電と維現在差し迫った課題として、残存する設備の更新

持流量発電までを対象範囲としたのである。

がある。初期コストがかかるのと同様に、設備の更なぜ新エネルギーとして認定され、再び注目が集

新にもそれなりの費用がかかってしまう。導入時にまっているのにも関わらずその普及が進まないのか。

対する補助は多く整備されているが、更新に関する

それは、小水力発電の建設自体に、乗り越えなけれものは少なく、事業者の負担は大きい。これも、早ばならない障害が多いからである。

急に解決しなければならない課題である。そうでな

116

中国地方の小水力の歴史
ければ、せっかく残存している小水力が廃止に追いしている。小水力が太陽光・風力と肩をならべるた込まれかねない。この更新の問題は、小水力発電がめにも、これらの障害に取り組む必要があるのは言多く残存している中国地方にとっては死活問題ともうまでもない。そして、この先も中国地方の小水力いえる。

発電が存続し、電力の安定に、ひいては人類の地球

一方、中国地方はその小水力の多さから注目を集との共生に貢献することを期待したい。

めてもいる。全国で小水力を推進する動きも活発化
表18 島根県営の水力発電施設
発電所名
三成発電所

所在地
奥出雲町三成八戸川第一発電所 江津市桜江町江尾
三隅川発電所
矢原川発電所
浜田川発電所水系河川名
斐伊川水系斐伊川

形式
ダム水路式

江の川水系八戸川・八戸川支流家古屋川

水路式

三隅町下古和
三隅川水系三隅川
益田市美都町宇津川 三隅川水系矢原
浜田市上河内浜田川水系浜田川

ダム水路式
水路式
ダム水路式

出力
最大使用水量 有効落差
水車2,830kW
58.76m 竪軸フランシス
6.00m3/s
65.21
5,600ｋＷ 10.50（10.00）
竪軸フランシス3（1号機）
m /ｓ （63.38)m
3
1,500kW 2.75（2.00）m /68.87
横軸フランシス（2号機）
ｓ （62.21）m
3
7,400kW
193.50m 横軸フランシス
4.70m /ｓ
29.79m 横軸フランシス
100kW
0.50m3/ｓ
3111.64m 竪軸フランシス
2,000kW2.30m /ｓ

飯梨川第一発電所 安来市広瀬町布部

斐伊川水系飯梨川

ダム水路式3,000kW3.70ｍ3/s

98.75ｍ 竪軸フランシス

飯梨川第二発電所 安来市広瀬町菅原
八戸川第二発電所 江津市桜江町八戸
御部発電所
三隅町上古和飯梨川第三発電所 安来市広瀬町布部
八戸川第三発電所 江津市桜江町八戸

斐伊川水系飯梨川
江の川水系八戸川
三隅川水系三隅川
斐伊川水系飯梨川
江の川水系八戸川
江の川水系八戸川支
流家古屋川

水路式
ダム式
ダム式
ダム式
ダム式

1,400kW2,500kW
460kW
250kＷ
240kW

3.70ｍ3/s
310.00m /ｓ
32.00m /ｓ
0.80ｍ3/s
30.60m /s

46.43ｍ 横軸フランシス
30.00m 横軸フランシス
29.76m 横軸フランシス42.40ｍ 横軸フランシス54.50m 横軸フランシス

水路式

770kW

3.00m /s

水系河川名

形式

出力

勝地発電所

江津市桜江町勝地

3発電機
交流三相同期

発電開始
昭和28年10月15日

交流三相同期

昭和33年1月1日

交流三相誘導昭和57年4月1日

交流三相同期
交流三相誘導交流三相誘導昭和36年4月14日
昭和36年9月16日
昭和38年4月1日
昭和43年4月1日（昭和
交流三相同期42年12月1日一部運
交流三相誘導昭和43年11月1日
交流三相誘導昭和51年4月1日
交流三相誘導平成2年4月26日
交流三相誘導平成3年4月26日
交流三相誘導平成12年10月1日

33.20m 竪軸フランシス 交流三相同期

平成12年10月1日

落差

発電開始

注：八戸川第一発電所の（）内の数字は、1号と２号を同時運転としたときの値

表19 岡山県営の水力発電施設
発電所名

所在地

使用水量

水車

発電機

黒木えん堤発電所 津山市加茂町黒木

吉井川水系倉見川

ダム式

100ｋW

0.35m3/s

44.00m 横軸フランシス

交流三相誘導昭和54年4月

越畑発電所

苫田郡鏡野町越畑

吉井川水系香々美川

ダム式

200ｋW

1.20m3/s

24.50m 横軸クロスフロー 交流三相誘導

昭和57年4月

久賀発電所

美作市久賀

吉井川水系梶並川

ダム式

190ｋW

1.20m3/s

21.00m 横軸フランシス

交流三相誘導昭和57年4月

倉見発電所

津山市加茂町倉見

吉井川水系倉見川

水路式

660ｋW

1.20m3/s

77.50m 横軸クロスフロー 交流三相誘導

昭和58年11月

滝ノ谷発電所

津山市加茂町倉見

吉井川水系加茂川

水路式

120ｋW

1.10m3/s

15.32m 立軸チューブラ 交流三相誘導

昭和59年4月

梶並発電所

美作市梶並

吉井川水系梶並川

水路式

180ｋW

2.60m3/s

9.70m 横軸フランシス

交流三相誘導昭和59年7月

阿波発電所

津山市阿波大杉

吉井川水系加茂川

水路式

360ｋW

0.85m3/s

54.90m 横軸フランシス

交流三相誘導昭和61年11月

寄水発電所

真庭市田口

旭川水系新庄川

水路式1,500ｋW

4.60m3/s

42.00m 横軸フランシス

交流三相同期

平成3年6月津川発電所

津山市奥津川

吉井川水系津川川

ダム式

360ｋW

1.00m3/s

46.65m 横軸フランシス

交流三相誘導平成7年4月

大町発電所

苫田郡鏡野町大町

吉井川水系香々美川

水路式1,200ｋW1.80m3/s

79.90m 横軸フランシス

交流三相同期

平成9年4月

千屋発電所

新見市菅生

高梁川水系高梁川

ダム式3,000ｋW

5.50m3/s

66.30m 横軸フランシス

交流三相同期

平成10年8月

真加子発電所

真庭市真加子旭川水系下和川
苫田郡鏡野町久田下
吉井川水系吉井川原
新見市神郷油野
高梁川水系三室川

水路式1,200ｋW2.80m3/s

54.90m 横軸フランシス

交流三相同期

平成13年4月

ダム式

4,600ｋW17.00m3/s

33.10m 横軸フランシス

交流三相同期

平成17年4月

ダム式

460ｋW

1.10m3/s

56.20m 横軸フランシス

交流三相誘導平成18年4月

落差水車
221.60ｍ 竪軸フランシス
249.88ｍ 竪軸フランシス
242.16ｍ 竪軸フランシス
127.00ｍ 竪軸フランシス
164.80ｍ 竪軸フランシス
竪軸渦巻カプラン（1号機）
30.40ｍ
竪軸フランシス（2号機）
242.10ｍ 横軸ペルトン――

発電機
交流三相同期
交流三相同期
交流三相同期
交流三相同期
交流三相同期

発電開始
昭和32年10月23日
昭和33年4月30日
昭和35年12月9日
昭和43年1月30日
昭和58年4月1日

苫田発電所
三室発電所

表20 鳥取県営の水力発電施設
発電所名所在地
小鹿第一発電所
東伯郡三朝町神倉
小鹿第二発電所
東伯郡三朝町三朝
舂米発電所
八頭郡若桜町大炊
日野川第一発電所 日野郡日野町福長
佐治発電所
鳥取市佐治町河本

水系河川名
天神川水系小鹿川
天神川水系小鹿川
八千代川水系八東川
日野川水系印賀川
八千代川水系佐治川

形式
ダム水路式
ダム水路式
ダム水路式
ダム水路式
ダム水路式

出力
3,600ｋW
5,200ｋW
7,900ｋW
4,300ｋW5,000ｋW

使用水量
32.00m /s
32.60m /s
34.00m /s
34.00m /s
33.60m /s

新幡郷発電所

日野川水系日野川

水路式9,200ｋW36.00m /s

加地発電所
八頭郡若桜町中原
袋川発電所（仮称） 鳥取市国府町殿

八千代川水系加地川
袋 川

水路式
ダム式

1,100ｋW（1,100）ｋW

0.56m /s―

発電所名
木屋川発電所

下関市

水系河川名
木屋川水系木屋川形式
ダム式

佐波川発電所

山口市

佐波川水系佐波川

ダム水路式3,500ｋW8.00m /s

菅野発電所

周南市金峰

錦川水系錦川ダム式

14,500ｋW

21.00m /s

水越発電所
徳山発電所

周南市
周南市

錦川水系錦川錦川水系錦川

ダム式
ダム水路式

1,300ｋW6,500ｋW12.00m /s
6.00m3/s

新阿武川発電所

萩市

阿武川水系阿武川

ダム式

19,500ｋW

30.00m /s

本郷川発電所

岩国市

錦川水系本郷川

水路式

260ｋW

0.40m /s

生見川発電所

岩国市

錦川水系生見川

ダム式

1,800ｋW3.50m /s

小瀬川発電所
末武川発電所

岩国市
下松市

小瀬川水系小瀬川
末武川水系末武川

ダム式
ダム式

630ｋW
1,600ｋW3.00m /s
33.60m /s

西伯郡伯耆町金廻

33

交流三相同期
交流三相同期
交流三相同期―昭和63年9月30日
平成8年8月2日
平成23年6月（予定）

表21 山口県営の水力発電施設
所在地

出力1,850ｋW

117

使用水量

水車
竪軸カプラン

発電機
同期式

発電開始
昭和30年2月

3

55.14ｍ 竪軸フランシス同期式

昭和31年9月

381.60ｍ 竪軸フランシス同期式

昭和40年8月

3

13.69ｍ 横軸プロペラ
131.61ｍ 竪軸フランシス

誘導式
同期式

昭和40年9月
昭和40年10月

376.75ｍ 竪軸フランシス同期式

昭和50年3月

385.30ｍ 横軸フランシス誘導式

昭和58年7月

3

64.50ｍ 横軸フランシス

誘導式

昭和59年6月

3

29.27ｍ 横軸クロスフロー
57.20ｍ 竪軸フランシス

同期式
誘導式

平成元年4月
平成4年3月3

7.00m /s

落差32.00ｍ永井健太郎・中村

修・畑中

直樹・中島

大・友成

真一

表22 中国地方の農協等の経営する小水力発電
県名

農協名

施設名

八東町電化農業協同組合 丹比
大村電化農業協同組合
大村
別府電化農業協同組合
別府
富沢電化農業協同組合
富沢
天神野土地改良区
南谷
山守電気共同利用農業協
山守 [廃止]同組合
鳥取中央農業協同組合
小河内
鳥取県
東伯町農業協同組合
古布庄
新日野上
日南町小水力発電公社
石見
上中山
米沢
鳥取西部農業協同組合
根雨
畑
溝口
広瀬町役場
布部
伯太町町役場
伯太
仁多町役場
仁多
三沢
雲南農業協同組合
赤名
島根県
吉田村役場
田井 [廃止]都賀島根おおち農業協同組合
角谷
柿木村役場
柿木
石見銀山農業協同組合
三瓶
桑谷
津山農業協同組合
西谷
香々美川土地改良区
香々美
岡山県
びほく農業協同組合
羽山
西栗倉村役場
西栗倉
下原利水農協旧下原 [廃止]
山口県 山口東農業協同組合
稗原
関川第一 [廃止]砂谷
水内川第一
広島市農業協同組合
湯来 [廃止]芸北
豊平(七曲)
所山
佐伯中央農業協同組合
潜竜
吉和
四和電化農業協同組合
四和
広島千代田農業協同組合 壬生
世羅郡農業協同組合
三川ダム
福山北農業協同組合
藤尾
広島県
神石高原農業協同組合
豊松
天神
三次農業協同組合
河戸
別所
明賀
法京寺
永金
庄原農業協同組合
田森
竹森
小奴可
高暮
口南
志和堀電化農業協同組合 志和堀

水系河川
名
千代川
千代川
千代川
千代川
千代川

出力 使用水量 有効落差
(kW) (m3/s)（ｍ）
水路式 1750.25
95.10
水路式 200
0.24
113.70
水路式 1171.40
12.18
水路式 120
0.40
42.70
水路式
90
0.50
24.00

水車

発電機

発電開始

横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス

三相誘導
三相誘導
三相誘導
三相誘導
三相誘導

昭和33年8月
昭和36年6月
昭和29年10月
昭和28年11月
昭和28年9月

天神川

水路式

115

1.00

10.80

横軸フランシス 三相誘導昭和32年4月

天神川
加勢舵川
日野川
日野川
甲川
日野川
日野川
日野川
日野川
飯梨川
伯太川
斐伊川
斐伊川
江の川
斐伊川
江の川
江の川
高津川
静間川
吉井川
吉井川
吉井川
高梁川
吉井川
錦川
大田川
八幡川
大田川
大田川
大田川
大田川
小瀬川
大田川
大田川
小瀬川
江の川
芦田川
芦田川
高梁川
江の川
江の川
江の川
江の川
江の川
高梁川
高梁川
高梁川
高梁川
江の川
江の川
大田川

水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
ダム式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式
水路式

130
260
660
90
117
135
125
142
180
225
95
185
90
90
100
190
250
200
210
420
480
540
495
280
300
52
100
170
180
94
100
205
95
450
180
162
145
77
24
130
150
213
83
205
140
100
200
165
155
95
95

0.25
0.50
4.00
0.44
0.40
0.35
0.25
0.23
0.54
0.91
0.61
0.85
0.75
0.27
0.60
0.50
0.60
1.85
0.40
1.10
0.60
0.85
0.42
0.55
－
0.36
0.50
0.25
0.50
0.69
0.46
0.90
0.23
0.20
1.33
0.97
1.10
0.45
0.20
0.11
0.38
1.50
0.74
0.85
2.00
0.43
0.36
1.15
0.70
1.10
1.05
0.50

73.00
69.40
23.10
23.50
41.04
52.30
68.87
84.90
44.55
33.50
21.00
29.50
15.70
44.49
22.30
50.15
56.35
14.55
71.85
52.30
109.0086.60
156.7068.90
113.10
15.38
56.55
46.62
34.77
28.80
16.26
118.24
67.70
45.10
25.50
19.90
40.00
53.70
33.00
47.40
13.30
38.82
14.00
14.44
44.80
38.67
24.26
32.95
19.20
13.00
25.76

横軸フランシス
横軸フランシスクロスフロー
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス
横軸フランシス

形式

注）再開発

三相誘導
昭和31年4月
三相誘導 平成11年3月(注)三相誘導
平成2年1月(注)三相誘導
昭和28年11月
三相誘導
昭和29年11月
三相誘導
昭和32年4月
三相誘導
昭和34年1月
三相誘導
昭和33年12月
三相誘導
昭和34年9月
三相誘導
昭和29年8月
三相誘導
昭和34年4月
三相誘導
昭和37年3月
三相誘導
昭和32年3月
三相誘導
昭和32年2月
三相誘導
昭和32年6月
三相誘導
昭和38年6月
三相誘導
昭和40年3月
三相誘導
昭和28年12月
三相誘導
昭和39年1月
三相誘導
昭和40年12月
三相誘導
昭和42年12月
三相誘導
昭和45年8月
三相誘導
昭和39年9月
三相誘導
昭和41年3月
三相誘導
昭和42年6月
三相誘導
昭和25年10月
三相誘導
昭和34年2月
三相誘導
昭和29年4月
三相誘導
昭和35年9月
三相誘導
昭和28年12月
三相誘導
昭和28年10月
三相誘導
昭和39年1月
三相誘導
昭和37年4月
三相誘導 昭和40年11月(注)三相誘導
昭和36年4月
三相誘導
昭和32年10月
三相誘導
昭和43年3月
三相誘導
昭和34年1月
三相誘導
昭和33年7月
三相誘導
昭和36年2月
三相誘導
昭和39年8月
三相誘導
昭和30年10月
三相誘導
昭和30年8月
三相誘導
昭和37年12月
三相誘導
昭和41年12月
三相誘導
昭和33年12月
三相誘導
昭和36年4月
三相誘導
昭和37年11月
三相誘導
昭和32年10月
三相誘導
昭和37年10月
三相誘導
昭和29年7月

提供：全国小水力利用推進協議会・イームル工業株式会社

118

中国地方の小水力の歴史
表23 中国電力の（1000kW未満の）小水力発電一覧
出力 使用水量 有効落差
県名
発電所名
所在地
水系河川名
発電形式
水車
発電機
発電開始
(kW) (m3/s)
(m)
川手発電所
雲南市吉田村斐伊川水系 深野川
水路式
900
3.000
40.80
横軸フランシス同期式 昭和19年12月
窪田発電所
出雲市佐田町
神戸川水系 神戸川
水路式
600
2.920
28.79
横軸フランシス同期式 大正4年11月
邑智郡邑南町
江の川水系 出羽川
水路式
670
2.230
40.60
横軸フランシス
誘導式 大正13年12月
島 出羽川発電所
根 粕淵第一発電所
邑智郡美郷町
江の川水系 早水川
水路式
160
0.800
28.15
横軸フランシス
誘導式
大正8年2月南谷発電所
隠岐郡隠岐の島町 春日川水系 春日川
ダム水路式 100
0.195
71.23
横軸フランシス誘導式 昭和21年9月
油井発電所
隠岐郡隠岐の島町 油井川水系 油井川
ダム式
200
0.155
183.10横軸ペルトン
誘導式 昭和26年3月
荒舟発電所
鳥取市国府町
千代川水系 上地川
水路式
240
0.418
72.80
横軸フランシス誘導式 明治40年5月
東伯郡三朝町
天神川水系 田代川
水路式
392
0.333
148.00横軸ペルトン
誘導式 明治44年6月
鳥 下畑発電所
取 下西谷発電所
東伯郡三朝町
天神川水系 天神川･田代川 水路式
400
0.890
81.80
横軸フランシス同期式
大正7年6月
牧発電所
東伯郡三朝町
天神川水系 天神川
水路式
820
2.500
43.63
横軸フランシス同期式 大正10年1月
奥津水槽発電所
鏡野町
吉井川水系 羽出川
水路式
470
1.300
47.07
横軸フランシス誘導式 昭和31年4月
湯原堰堤発電所
真庭郡湯原町
旭川水系 旭川
ダム式
360
0.800
59.16
横軸フランシス誘導式 昭和30年6月
岡
作西発電所
真庭郡新庄村
旭川水系 新庄川
水路式
73
0.153
65.91
横軸フランシス
誘導式 大正12年5月
山
富発電所
鏡野町
旭川水系 目木川
水路式
570
0.835
95.32
横軸フランシス同期式 大正11年2月
小阪部調整池発電所 新見市唐松
高梁川水系 小阪部川
ダム式
500
6.400
10.35
横軸プロペラ誘導式 昭和37年4月
魚切発電所
広島市佐伯区
八幡川水系 八幡川
ダム式
700
1.810
53.00
横軸フランシス誘導式 平成15年4月
広島市佐伯区
八幡川水系 八幡川
水路式
200
0.780
37.90
横軸フランシス同期式 明治40年4月
広 河内発電所
島 川西発電所
比婆郡東城町
高梁川水系 成羽川
水路式
75
1.060
10.91
横軸フランシス
誘導式 大正4年11月
布野発電所
双三郡布野村
江の川水系 布野川
水路式
220
1.113
26.36
横軸フランシス
誘導式 大正8年10月
周南市向道
錦川水系 錦川
ダム式
500
2.780
23.75
横軸フランシス同期式 昭和27年4月
山 向道発電所
口 大井川第二発電所
阿武郡阿武町
大井川水系 大井川
水路式
535
1.113
61.45
横軸フランシス誘導式
大正7年8月
出典：中国電力「電力設備の概要2008-2009」・水力発電所データーベース

参考文献
秋山武、農協小水力発電の歴史と問題点、協同組合
経営研究月報、通号 323、1980 年
板倉正和、佐藤雅之、大和昌一、これからの小水力発電(特集 2 水力発電)、富士時報、76(9)、通号
822、2003 年
織田史郎、小水力発電、1952 年
梶田直揮、最近の中小水力開発の動向、電気鉄道、
鉄道電化協会、36(12)、1982 年
小林久、日本の小水力資源 小水力エネルギーの特
徴と資源ポテンシャル、太陽エネルギー=Solarenergy、日本太陽エネルギー学会、32(5)、2006
年
国土総合開発法（昭和二十五年五月二十六日法律第二百五号）
島根県、企業局電気事業の水力発電のページ、

http://www.pref.shimane.lg.jp/kigyo/denki
参照日 2009/02/15/suiryoku/
総合研究開発機構(NIRA)戦後経済政策資料研究会、
経済安定本部戦後経済政策資料 第 21 巻、日本経済評論社、pp157-160、1995 年
http://www.ndl.go.jp/horei_jp/kakugi/bib/bib
01037.htm 2009/02/07
中国小水力発電協会、創立50年のあゆみ、pp11-12、2002年
中国地方電気事業史編集委員会、中国地方電気事
業史、1974 年
中国電力、電源設備の概要 2008-2009、2008
通商産業省公益事業局、「電氣事業の現状 : 電力白書」(昭和 36 年度版)

119

電源開発に対する対日援助見返資金融資の促進に関する決議、第 8 回（臨時）国会、昭和 25 年 7 月
24 日参議院本会議
http://www.sangiin.go.jp/japanese/san60/s60_sh
iryou/ketsugi/008-08.htm 2009/02/07
電力土木技術協会、水力発電所データベース、
http://www.jepoc.or.jp/cgi-bin/hydropp/index.cgi
特定多目的ダム法（昭和三十二年三月三十一日法律第三十五号）
独立行政法人 新エネルギー・産業技術総合開発機
構、新エネルギーガイドブック 2008 年
長本隆夫、中国電力における水力開発の展望、わが国における水力開発の展望 (中小水力開発特集号)、電力土木、通号 169、pp24-48、1980 年
日本電気事業史編纂会、日本電気事業史、電気之友社、1941 年
農山漁村電気導入促進法（昭和二十七年十二月二十九日法律第三百五十八号）、最終改正：平成一九年
五月二五日法律第五八号
前田忠邦、創立 50 周年によせて、創立 50 年のあゆ
み、中国小水力発電協会、2002 年
光畑房和、岡山県の小水力発電開発について、電力
土木 、通号 206、1987 年
広田正典、中小水力開発の現状と問題点、動力 35、
日本動力協会、通号 170、1985 年

120長崎大学総合環境研究第12巻 第 1 号

pp.121－130 2009年12月【研究ノート】

大学における英語スピーキング力の養成について―学習者を中心とした音読アプローチ―
盧

宏亮＊・松田雅子＊＊How to Develop English Speaking Ability in the University Level―Learner-centered Reading Aloud Approach―
Koryo RO and Masako MATSUDA
Abstract
As a result of a needs analysis, it is found that almost half of the students of the Faculty of Environmental Studies in
Nagasaki University hope to study speaking in English more often compared with other three activities; listening,reading, and writing.

In response to their need, the Reading Aloud Approach (RAA) based on the Kakyo-style

Learning Method was proposed, and experiments using this approach were done twice in the first and second terms of2008.

For four weeks participants would choose 3 days in a week and on each day they should (1) read aloud certain

sentences 3 times, (2) record them in a mini-tape recorder, (3) and write them down in a notebook after reciting them 3times.

In the beginning and at the end of each experiment, two interviews in English were made, recorded andtranscribed.

Also, participants were asked to answer a set of questionnaires.

After comparing the transcriptions interms of vocabulary, fluency, and sentence complexity, it can be concluded that RAA is effective as a method todevelop students’ English speaking abilities.

Especially, participants felt confident about their pronunciation when

they made a presentation in English on environmental problems at the end of the term.
Keywords：Speaking ability in English, Reading aloud, Recording, Kakyo-style Learning Method

１．はじめに法が確立しているとはいえない面がある。コミュニグローバルな規模で進展する国際化の時代に、英ケーション能力の養成のためには、リスニングとス語のスピーキング力養成への社会的関心がこれまで

ピーキングの二つの分野が重要であるが、リスニン

以上に高まっている。平成15年3月、文部科学省は

グ活動は多くのクラスで積極的にとりいれられてい「『英語が使える日本人』の育成のための行動計画」

る。（宮原等を発表した。また、同省は昨年12月には、2013年か

自分の意志や考えを伝えることのできる、コミュニら実施の高校学習指導要領の改定案を発表し、「英ケーションの技術を身につけることを目ざした、よ

語の授業は英語で行うのが基本」であるとしている。

り効果的なスピーキングの学習法とその普及が必要

そうした現状に対して、大学の全学教育におけるであると考えられる。しかし、実際に英語のスピー

英語教育では、従来主として読解力の養成に重点がキング力伸張を実証的に検証した研究は、まだ驚く

置かれて来たため、効果的なスピーキングの指導方

ほど少ない。
（高山 2006：37）その点から考えると、

1997）次のステップとして、実際に本研究ノートの基礎となる盧宏亮の平成 20 年度生*

産科学研究科修士論文『大学における英語スピーキ

長崎大学生産科学研究科** 長崎大学環境科学部

ング力の養成について―学習者を中心とした音読ア

受領年月日

2009 年 05 月 31 日

プローチ―』は実験とその評価方法に不充分な点が受理年月日2009 年 05 月 31 日

あるが、スピーキング力養成のための研究として、

121

盧

宏亮・松田

雅子

評価できる点がいくつか見られる。ここに研究ノーい浮かべる人が多いだろう。さらに、現行の学習指トとしてまとめて、次に進むステップにしていきた

導要領で「英語で積極的にコミュニケーションをといと考える。

ろうとする態度」の育成が盛り込まれるようになっ

近年、繰り返し音読することによって、英語運用たことを受けて、「態度」という概念をスピーキン能力の向上を図ろうとする学習書が多数出版され、グ能力の一部として重視する考えもある。

音読による英語学習が一種のブームとなっている

本研究で養成する「英語スピーキング力」とは、（Yonekawa 2005：12）。音読が英語スピーキング

きわめて限定的に考え、口頭で英語によって応答す力の養成に役立つとする立場の代表的な主張が国弘る能力、及び物事を説明する能力のことをさすこと（2000）で、「只管朗読」という漢文の学習法を応にする。これはスピーキング能力の基礎的な部分で用し、音読で語彙・文法などの知的記憶を運動記憶あり、トレーニングによる改善を比較的容易に行うに変えることができると述べている。また、岩村もことができ、また、その有意な差異の測定も可能で「体で覚えた英語は忘れない、英語の筋肉鍛えます」

あると思われるからである。

というキャッチコピーを掲げ、NHKのラジオ英語講座
３．スピーキング活動の導入（2006）で音読を中心とした練習方法を展開している。中国でも音読による英会話の勉強が盛んで、李

英語教育関係の文献では、スピーキングの学習と陽による音読やパフォーマンスによるクレイジー・

指導については、教師の経験に基づく主張や指導実

イングリッシュが注目を集めている。

践 報 告 が 多 い 。 そ の 数 は 、 Japan Exchange andTeaching (JET) Program による外国人講師とのティ

本研究では、音読に加えて、北川の科挙式勉強法
2005：34）を取り入れ、適当な教材（岩村ーム・ティーチングの導入（1987年）や、新学習指

2006）を組み合わせて、音読アプローチ、すなわち導要領による「オーラル・コミュニケーション」の「音読・反芻・筆写」の学習法を構想し、その効果

高等学校必修科目としての導入前後から目立って増を測る実験をおこなった。課題文を見ながら音読し、加している。一方、馬場（1997：51）が述べたよう

テープレコーダーに録音する、さらにテキストを見に、スピーキングの指導の基盤となるべき理論的研（北川

ないで繰り返しながら、筆写するという家庭学習で究や、指導効果を客観的に調査・評価した科学的・ある。北川の経験知による学習法の考案に加えて、実証的研究は驚くほど少ない。その理由として、次脳科学を専門とする川島隆太の、音読・計算・筆記の二つが考えられる。

のトレーニングが脳の前頭前野を活性化するという
１）スピーキングの指導の難しさ

仮説も、科挙式学習法の有効性をサポートすると思2005）また、録音をしながら口頭

スピーキング能力の養成は、英語だけではなく、練習を定期的に行うことは、音声言語の処理にかか

現代の外国語教育において主要な目標として注目さわれる。（川島わるとされる、大脳のブローカ野の訓練になると考れている。その理由として、近年の著しい国際交流えられる。

の拡大や通信技術の発達などから生じる音声言語の

これは、（１）家庭学習の指針を与えるというこ必要性といった外的要因が挙げられよう。更に、外とと、（２）スピーキングの訓練にレコーダーによ

国語、特に英語を話すことに対して学習者が持つ欲る録音を行なうという点に特色がある。長崎大学環求、期待も大きな位置を占めている。長崎大学環境境学部の学生に音読アプローチの実験を実施し、そ学部の二年生と三年生合わせて79人へのアンケートの効果を検証する。英語のスピーキング力をどのよ

調査結果において英語を学習することから期待する

うにして効果的に養成できるか探ることが、本研究ものとして、リーディング、ライティング、スピーの目的である。

キング、リスニングの中から「英語のスピーキング
力を一番身に付けたい」という回答は非常に上位（49%）を占めている。

２．英語のスピーキング力とは「スピーキング」あるいは「スピーキングの力」

しかしながら、このような学ぶ側からの期待に反と一口に言っても、そのイメージは多様である。正して、特に公教育の一環として英語を教えられる場

しい発音で英語を話したり音読したりすることがで合には、十分な口頭表現能力を養成するには至ってきる、日常会話が出来る、スピーチやディスカッシ

いないのが現状であろう。その原因の第１として、

ョン、ディベートなどが出来る、といったことを思スピーキングがすべての言語技能の中で最も複雑で122

大学における英語スピーキング力の養成について ―学習者を中心とした音読アプローチ―あることが考えられるようである。特に学校の教室見える。それは数字としてスコアが出るからである。

という限られた条件下で、目標言語（英語）との自スピーキングテストでは、文法・語彙・音声（発音、然 な 接 触 が な く 口 頭 表 現 の 機 会 も 少 な い EFL

抑揚、リズムなど）の要素を、客観的に図る指針は(English as a Foreign Language) 学習者にとっては、

ほとんどないといっても過言ではない。したがって、伝達能力を獲得するのは至難だと思われる。

学習法の実験を行っても、客観的な評価をすること

また、教師側の指導にも原因が考えられる。スピは難しい。

ーキングの指導はほかの技能より教師側の負担が大

学習法の効果について実験を行う場合は、その学

きいため、一見、より「知的」に見える訳読中心の習法を使わないグループをコントロールグループとアプローチへ指導の中心を移しているが、ある程度、してスピーキングテストを行い、両方のグループを学習が進んだ段階までスピーキング指導を後回しに比較するという方法が考えられる。本研究の場合は、しようとする態度も見られる。その上に、教師が会実験の初期段階で、他のクラスの協力を仰ぐことが話力やコミュニケーション力を養成する教育を受けできなかったので、この点は改善すべき点である。

てきていないということも大きな要因だろう。教員に対する研修や勉強会によって、このような指導上

４．ニーズアナリシスー学生へのアンケートの弱点を改善する必要がある。

長崎大学の学生が英語学習についてどんな希望をもち、学習に取り組んでいるのかについて、アンケ

２）スピーキング力の客観的評価の難しさ

ート調査を実施した。アンケートを実施する対象と英語のスピーキング指導に限らず、指導には測定して、長崎大学環境学部において、前期総合英語IIIと評価がつきものである。スピーキング能力の測定・の授業を受ける2年生クラス（34人）、後期総合英語

評価を考える際には、馬場（1997：28）は主に次のIIIの授業を受ける2年生クラス（24人）、後期言語

3 点について考える必要があると指摘している：

コミュニケーションAIIの授業を受ける3年生クラス（１）対象：何を測定・評価するのか（21人）を合わせて、79人の学生である。

（２）方法：どのように測定・評価するのか（３）波及効果：評価される内容は学習者にどの

１）アンケート結果

ような影響を及ぼすのか。

アンケートの様式は、9 問の質問（最後の 1 問はスピーキング力は、文法やリーディング力と違っ自由記述）に答える形式である。その中で、音読アて、筆記テストで測定することはできない。スピー

プローチに最も関連性があると思われるものを挙げ

キングの評価でもっとも大切なことは、どのようなてみる。

スピーキング力を育てたいのか教師が具体的な目標をもつことにある。コミュニケーション能力の捉え

表 1 アンケート結果

方にはいくつかあるが、代表的なものとして、文法（１）英語に興味を持っていますか

能力、談話能力、社会言語能力、方略能力の 4 つの要素がある（Canale 1983）。この分類は、コミュニ
ケーションという視点から、スピーキング力の構成
要素を再構築しているといえよう。
音読アプローチの実施において、学習者の音声面

1．ほとんどない24％

2．少し持っている44％

3．とても興味がある

28％

4．その他

4％

（２）英語力を伸ばすとしたら、どの分野に力に入れたいの学習意欲を喚起するといったことや、毎週「音読・と思いますか。

反芻・筆写」をすることにより、学習事項の定着の1．リーディング

ほかに、学習の動機づけを図ろうとするようなこと

14％

2．ライティング

8％がこれにあたるではないかと考えられる。こうした

3．スピーキング

49％

二次的産物とも言うべきものをテスティングの分野

4．リスニング

29％

では馬場（1997：32）が提起したように、波及効果（３）今、英語の勉強は一週間にどれ位していますか。

（backwash effect または washback effect）と呼んでいる。それゆえに会話のテストをやること自体に意義があるといえよう。
筆記テストは一見すると客観的評価であるように

123

1．ほとんどしない21 人（27％）

2．30 分以下

47 人（59％）

3．1 時間以内

8 人（10％）4．2 時間あるいはそれ以上

3 人（4％）

盧

宏亮・松田

るようだ。

（５）資格試験を受けたことがありますか。
１）いいえ
２）はい

雅子

41 人（52%）(資格試験名)３) 中・韓・日３か国の大学生に対するアンケート

38 人（48%）との比較（英検：18 人（47%）、TOEIC：20 人（53%））

1997 年に大学英語教育学会九州・沖縄支部研究プ（７）あなたはこの授業に積極的に参加できたと思いますか。

ロジェクトチームは、『このままでよいか大学英語

１）忙しくて積極的にとりくめなかった

4 人（5%）

教育－中・韓・日３か国の大学生の英語学力と英語

２）課題だけは何とかこなした

50 人（63%）

学習実態』（宮原等 1997）という報告書をまとめている。その調査によれば、日本では、授業における３）課題だけではなく、授業中もがんばったと思う４）その他

23 人（29%）

希望重点領域として、66.9%の学生がスピーキング力

2 人（3%）を伸ばしたいと考え、一方授業において聴くこと・
話す こ との 教 授 がな さ れ てい る と答 え た 学生 は57.0％である。これはリスニング指導のみが行われ

２) アンケート分析
英語に興味を持つ程度についての調査によると、ているのか、スピーキング指導のみか、あるいは両英語に「とても興味がある」と「ほとんどない」の方なのかは不明である。しかし、学生の英語の予習

比率はほぼ同じである。それぞれの比率は 28％と時間は、全くしないと 30 分以内の合計は 64.7％、24%である。中間にある「少し（興味を）持っている」

復習では、全くしないと 30 分以内の合計は 92.9%での比率は約半分に近く 44%を占めている。

ある。日本語を母国語とし、外国語として通常は英

英語のスピーキング能力を身に付けることに興味語を使用しない環境にある者が、スピーキング力をを持つ学生は圧倒的に多く、約半分の比率を占めて伸ばすためには、それぞれの個人の大きな努力が必いることはアンケート調査によってわかった。次に要である。しかし、この調査からも、聴くこと・話

リスニング 29%であり、第三位はリーディング 14%

すことの活動に対する学生の関心は高いが、特に、である。ライティングは一番少なく、8%しか占めて日本人学生の予習・復習の時間はきわめて限られていないという結果である。長崎大学生は、英語のスいることがわかった。したがって、課外学習のなか

ピーキング力の養成に対する強い願望を示しているに、スピーキング力養成のための訓練を取り入れるといえるだろう。

ことは、学生のニーズに答え、また課外学習時間の大学生が一週間に自宅でどれくらい勉強するか、確保につながると思われる。ここでの問題は、どの英語の学習時間についての調査結果では、一週間にような学習法を取り入れるかであるが、いろいろな

自宅で 2 時間あるいは以上英語を学習する人はわず

学習法を検討した結果、音読アプローチ、すなわちか 3/79（4%）である。一週間に自宅で 1 時間以内英「音読・反芻・筆写」学習法を構想するにいたった。

語を学習する人は 8/79（10%）である。一週間に自宅で 30 分以下英語を学習する人は 47/79（59%）で

５．音読アプローチ－「音読・反芻・筆写」学習法ある。一週間に自宅でほとんど英語を勉強しない人の実験
音声面を重視した（１）音読トレーニング （２）は 21/79（27%）である。

科挙式学習法を参考にして、音読アプローチを組み「放課後の予習・復習は英語の実力を身に付ける立てた。

重要な要素だと思われる」（宮原 1997：89）。また、大学での単位認定には、授業時間 1 時間に対し、2音読については前述のとおりである。科挙とは、時間の自宅学習をすることが前提になっている。し周知のごとく、中国伝統の上級官吏登用試験である。

たがって、大学において自宅学習の中に音読活動を

中国の清朝末期 (1904 年) に廃止されるまで、千年取りいれることは，学習課題を明確にし、放課後に以上にわたって実施されてきた。日本風にいえば、十分な予習・復習時間を確保するために、適切なタ

かつての高等文官試験、いまの国家公務員Ⅰ種試験

スクであるといえる。また、アンケートの質問 6、ということになる。この試験に受かるための、いわ7、8 の結果による（ここでは 6，8 は示していない）

ゆる科挙式の学習法は「暗記に始まり暗記に終わる」と、授業では音読などのスピーキング活動を取り入とされる。

れることで、英語学習への意欲・関心を顕著に増加

北川の友人余氏は中国出身で、アメリカ国務省にさせ、授業中の学習の雰囲気をより活発化させられ英語―中国語通訳・翻訳官として採用された。この124

大学における英語スピーキング力の養成について ―学習者を中心とした音読アプローチ―
ような経歴を支えていたのは、「音読・反芻・筆写」（２）

教材の音声が収録された CD、という英語の科挙式学習法であったと余氏は自己分（３）

ミニカセットテープレコーダー、

析している。彼の学習法は高度な英語を習得する上（４）

空の 60 分テープ

で、特に効果的ではないかと北川は観察している（北を渡し、週三回 CD を聞いて、定められた文

川 2005：34）。

章を 3 回音読し、テープレコーダーで 3 回繰り返し自分の音声をテープに吹き込み、提出

１）科挙式勉強法を取り入れた音読アプローチの導する。練習箇所は、Let’s Read Out Loud!（音入

読しましょう）である。
・「音読、反芻、筆写」の科挙式学習法がスピーキ録音した後、暗記した文章を思い出しながら記録ノートに 3 回筆写の練習し、筆写ノート

ング力養成において効果があるのではないかと考え、を提出する。

岩村の教材をとりあげ、音読、反芻、筆写の三つのアクティビティを組み合わせ、音読活動を組み立てた。長崎大学環境科学部において、前期と後期の言・毎週、課題文の小テストを行う（授業担当者）

・

実験に協力してもらう学生たちに実験の前と後に約 5 分間インタビューを行い、録音す語コミュニケーションを受ける 3 年生の学生たちにる。学習法を始める前の第一回インタビュー

協力をしてもらいそれぞれ約１ヵ月の実験を行い、と終了後の第二回インタビューの録音を比「音読・反芻・筆写」という音読アプローチの効果

較し、その効果を分析する。

を検証した。

・始める前と、終了後にアンケートを書かせて、回収し分析する。

（１）音読アプローチの試み １2008 年度前期に音読アプローチの実験を行い、そ（i） インタビューの概要と分析の結果について概観する。
音読アプローチの実験１の概要は以下の通りである。

* 第一回のインタビュー：
学習法を始める前の第一回インタビューについての分析を行った

表 2 実験 1 の概要
使用

NHK ラジオ、『英会話レッツスピーク』（岩村圭教材南）2006 年２月号テキスト。

（A）話す分量については、平均一人あたり 1 センテンスしか答えられなかった。
（B）質問に対して答えるまでの反応時間はやや＊テキスト選択の基準（１）

音読重視の会話学習（２）

教材の内容がストーリー性を持

遅く、平均約 3 秒間であった。
（ C ） 「 Father…me… 」 、 「 Snow beautiful 」 、ち、大学生にとって、興味深い。

対象

音声モデルの発話者が、俳優やた。

声優など、専門的な音声訓練を（D）単語や表現の選択において、類義語の誤用受けているの問題も出てきた。似たような意味の単語のこと

長崎大学環境科学部 3 年言語コミュニケーショ

だが、場面や状況に応じて使い分けていない。

ンＡⅠ受講生 10 人

（E）一つの文章に「and」が連用された。

期間

前期 5 月－6 月：約 1 ヶ月間

調査

・

目的

（F）「reading books」の原形のまま「read book」

実験の前後に 2 回インタビューを行い、録音を用いていた。

したインタビューのデータの分析を通し、「音読、反芻、筆写」を中心とする科挙式学* 第二回のインタビュー：

習法の効果を検証する。
・（A）話す分量が前回に比べて平均一人あたり 3

口頭練習によって、口を実際に動かし、話す

センテンスまで増えてきた。

ための筋肉を鍛え、スピーキング能力をアッ（B）答えるまでの反応時間は前より早かった。

プさせることを確かめる。
調査方法「Businessman」のような不完全な文を作って用い・

学生の英語への勉強意欲をアップさせる。

・

10 人の学生に、（１）（C）全体的に不完全な文の使用は前より少なくなった。

『英会話レッツスピーク』テキスト（D）「and」の文章中の連用はまだ存在する。

練習部分、（E）「at」「to」などの前置詞の誤用がある。設

125

盧

宏亮・松田

雅子

定された場面や状況も含めて英文を音読、暗記しある。実験後のアンケートのコメント欄には、次のてしまうのだから、場面や状況に応じた適切な表

ような感想がみられた。

現や前置詞の使用や類義語の使い分けなどにも習熟することができるではないかと思われる。詳A さん:「最初自分の声を聞いた時、あまりの発音のしいデータについては、盧（2009）を参照された

悪さにショックを受けた。どんなに発音の仕い。

方や言葉間のつなぎ方に気をつけていたつもりでも、やはりネイティブとはかけ離れたと(ii) アンケートの比較分析ころにいたと気づくことができたので、自分第一回目と第二回目のアンケートの比較分析を行っの声を録音してみるというのはすごく効果的た。

であると思う。」*第一回目のアンケートのまとめ：(A)(B)

B さん:「練習し始めの頃、シャドーウイング ( CD

英語に対する自信:英語に少し自信を持の音読について読むこと) もついていくのにっているのは 3 人であった。

精いっぱいで、突っかかりながらだったけど、英語に対する興味を持って勉強意欲があ徐々に慣れてきた。」

るのは 10 人中 5 人である。
(C)

C さん:「一か月の読むと筆写は大変でしたが、意外発音に自信があるのは 2 人しかいなかっと時間がちょっと短かったなと思いました。

た。

もう少し時間を延ばしたら、もっと効果が表* 第二回目のアンケートのまとめ：

れてくると思います。最初のインタビューの(A) 英語に少し自信がついたのは 3 人から 5 人に時より最後のインタビューのほうはすらすらなった。

文が出てきた気がしました。」(B) 英語への勉強意欲がある人は最初の 5 人か

一か月という短い期間であったが、アンケートにら 6 人となった。

よればかなり学生自身が自覚する効果が出ている。

(C) 一番著しく表れてきたのは発音への自信で

科挙式学習法による音読の実験を通して、英文の音ある。2 人しか自信を持っていない最初と比べ、に慣れさせ発声法を訓練するのは、一定の効果があ「ちょっと発音が良くなった気がした」と選んだ

るといえる。

人は 5 人となった。「あまり変わっていない」と選んだのは 2 人で、残りの人は「どちらも言えな(iii) これからの改善点い」を選んだ。

実験の成果をインタビューによって測ろうと試み(D)コミュニケーションに対する積極性は最初の 4

たが、客観的な評価に対する考察の詰めに甘いとこ

人から 6 人に増えてきた。発音が良くなった気がろが多いことに改めて気づかされた。そこで、どのして、コミュニケーションへの積極性もついていような評価が妥当か、TOEIC、英検、SST などのテスったということだろうと考えられる。文法に自信

トと比較した結果、後期には評価方法に SST を一部がついたかどうかという質問に関して前回「全く取り入れたテストを用いて、音読アプローチ実験をない」を選んだ人が 8 人から 5 人まで減った。原

行うことにした。

因を分析すると、恐らく繰り返し読む、覚えるこ

SST は英会話教材会社アルクと早稲田大学が共同とを通じて、文脈の中の文法、あるいは単語間ので開発したスピーキングテストである。このテスト

つなぎ方などが自然に頭に残り、習慣形成がなさは次の 5 つの内容に分かれている。

れたと思われる。

１：簡単な質問に答えて英語発話のウォームアップ
２：イラスト１枚を見て内容を表現し、発話に関連学生たちは、「音読・反芻・筆写」という学習方

した質問に答える。

法を繰り返すうちに、あるいは自分の英語を客観的

３：ロールプレイ。受験者は試験官が指定する役割に聴くことにより、自分の短所を見出し、発音と発を演じた後、発話に関連した質問に答える。

話を改善しやすくなったようである。音読が上達す

４：６コマの絵、または４コマの絵を見ながら試験れば、その成果は会話のスピーキング能力にも反映

官の指示に従い、ストーリーテリングを行う。

される。しかし、短所として多くの場合、自分の英５：ごく簡単な質問に答え、テストを終わる。

語のあまりの稚拙さに愕然とすることもあるようで以上の SST テストの試験内容から、
1、2 を取り入れ、126

大学における英語スピーキング力の養成について ―学習者を中心とした音読アプローチ―
イラストの内容として課題に出した教材のイラスト

す課題および図 4 枚が書かれた問と新しいイラストを使い、それに対して質問するこ

題用紙 A4 一枚を、20 分間の空テとで、評価を行なおうと考えた。SST は全部終える

ープと一緒に配る。

のに 15 分かかり、録音された発話を、訓練を受けた2.

順番に ① 自己紹介 ② 趣味紹

2 名から 3 名のネイティブの試験官が、1－9 のレベ

介 ③ イラストの説明を英語でルで判定する。また費用もかなり高額で、実際の教述べる。
3. 一斉にスタートすると同時に、レ

育現場では今のところ使用は難しいといえる。

コーディングのプロセスも始まる。時間の制限がなく、与えられ（２） 音読アプローチの試み ２

た課題をすべて完了したら、レコ後期において、協力者の人数を増やし、実験の期ーダーをストップさせ、作業時間間を延ばし、より「客観性」のあるやり方で、更にを記録する。データとして回収す

音読活動の効果を検証していこうと考えた。

る。

(i)実験の概要

第一回目のデータ採取は終了となる。

音読アプローチの実験２の概要は以下の通りである。

週三回 CD を聞いて、定められた文章を 3回音読し、テープレコーダーで 3 回繰り返し

表 3 実験 2 の概要
教材

自分の音声をテープに吹き込み、提出する。
練習箇所は、Let’s Read Out Loud!（音読しまNHK ラジオ、『英会話レッツスピーク』（岩村圭しょう）のコーナーである。録音した後、暗南）2006 年 2 月号テキスト
対象記した文章を思い出しながら記録ノートに 3

長崎大学環境科学部の言語コミュニケーション

回筆写の練習し、筆写ノートを提出する。

ＡⅡの授業を受ける三年生１クラス全員（18 名）

英語スピーキング能力を伸ばすことを目（男性 9 人；女性 9 人）
期間

11 月から 12 月の上旬まで（約４週間）

調査

・実験の前後に 2 回録音模擬テストを行い、録音目的した模擬テストのデータの分析を通し、音読アプ標にして、12 月 3 日まで連続して四週間練習
する。
l

スト

ローチの効果を検証する。
・

口頭練習によって、口を実際に動かし、話すための筋肉を鍛え、スピーキング能力をアップさせることを確かめる。

・時

2008 年 12 月 10 日

場所

長崎大学環境科学部 342 号室

人数

17 人

方法

トレーニングによる習慣形成を実証する。

準備２）テキスト内容が録音された CD、

機材

３）2 回のインタビュー用 20 分の空テープ 18 本、
４）家庭学習用の 90 分の空テープ 18 本、

ついてのところで、すでに述べたように、語彙、流

６）筆写用ノート 18 冊

方法

暢さ、発話の複雑さを英語スピーキング力の評価基

第一回テープレコーダーによる録音会話テ

準として、分析していこうと考える。

スト時

2008 年 11 月 5 日

場所

長崎大学環境科学部 342 号室

人数

1７人

方法

1.

(ii) 後期実験のデータ整理及び分析
第二章セクションの英語スピーキング力の評価に

５）ミニカセットテープレコーダー11 台、

調査

11 月 5 日実施の 1 回目のテストと同様である。

１）『英会話レッツスピーク』テキスト練習部分、l

第二回テープレコーダーによる録音会話テ

（A）

語彙

前期のインタビューおよび実験で現れた一定の効果に基づいて、後期においては、「音読・反芻・筆写」という学習法の効果をより数値化して表したい

テープレコーダーの台数が限らと考えた。語彙に焦点に当てると、
和泉絵美等（2005）

れているので、18 人を 2 グループが紹介したコーパス（WordSmith4）を参考にし、18（10 人と 8 人）に分けてテストを人（スピーキングテストに欠席したものが 1 名いた実施した。各グループの学生に対ので、実際は 17 人）の参加者に対して、第一回目として、自己紹介、趣味について話

第二回目に使用した単語をそれぞれ統計に表した。

127

盧

宏亮・松田

表 4 実験前後の語彙数比較（単位：語）

雅子

（C）

学生

1

2

3

4

5

6

7

8

9

１回

76

56

134

90

126

178

144

166

117

２回

104

89

130

117

134

224

157

172

130

学生

10

11

12

13

14

15

16

17

平均

１回

87

100

105

133

122

118

145

150

120

２回

105

112

121

153

143

127

166

144

137

発話の複雑さ音読活動を通して、17 人の発話者の第一回目と第二回目との平均一文あたりの長さ（単語数）を整理し、まとめて比較した.
①第一回目のデータ採取結果により、個人の平均
一文あたりの最短は 4.3 単語であり、最長は 7.1 単語である。協力者全員の平均一文当たりの長さの平均値は 6.1 単語である。
②第二回目のデータ採取結果により、個人の平均
一文当たりの最短は 4.4 単語であり、最長は 8.1 単語である。全員の平均一文当たりの長さの平均値は第一回目のスピーキングテストでは 17 人の一人

6.5 単語である。

当たりの平均単語使用数は 120 単語である。最少単
語数は 56 単語であり、最多単語数は 178 単語である。

表 6 一文あたりの単語数（単位：語）

一ヶ月後、第二回目のスピーキングテストでは、17人の一人当たりの平均単語数は 137 単語である。第一回目の時最少単語数は 89 単語であり、最多単語数
は 224 単語である。個人最大の差は 46 単語であり、最少の差は－6 単語である。第一回目の時と比べると、平均 17 単語数が増えてきたことがわかった。
（B） 流暢さ
英語のスピーキングと言えば、その流暢さ、滑ら

学生

1

2

3

4

5

6

7

8

9

１回

5.8

4.3

6.4

4.7

6.1

6.4

6.5

7

5.8

２回

6.1

4.4

5.2

5.3

6.1

6.6

6.5

7.2

6.5

学生

10

11

12

13

14

15

16

17

平均

１回

5.2

6

7.1

6.8

6.4

5.9

7.1

6.6

6.1

２回

5.3

7

8.1

7

7.2

6.7

8

7.2

6.5

かが大きな関心を持たれている。後期の実験において、与えられたタスクを完成する時間、あるいは話第一回目のデータと比べると、一人あたり一文にしの速さについて、第一回目と第二回目とは比較す

つき平均 0.4 単語が増えてきた。これは学生が音読ることにより、「音読・反芻・筆写」という学習法

練習に基づいて、実験を受ける際に、身に付けた英を使用して英語を話す速度を改善する。

語を効果的に使った結果、沈黙の時間も減ったことなどの変化から、学生のスピーキング能力はやや伸
びたと言える。「音読・反芻・筆写」という音読ア

表 5 実験前後の完成時間比較（単位：分.秒）

プローチの一定の効果も検証されたといえるだろ

学生

1

2

3

4

5

6

7

8

9

１回目

5.34

4.12

4.53

5.3

5.13

5.4

5.21

5.44

5.2

２回目

5.19

4.07

4.39

5.24

5

5.33

5.16

5.37

5.05

学生

10

11

12

13

14

15

16

17

平均

１回目

4.55

5.12

5.11

5.2

5.19

5.31

5.44

5.38

5.12

コメントをいくつか取り上げて、以下にまとめた。

２回目

4.3

5.03

5.01

5.13

4.58

5.03

5.31

5.29

5

A さん：「文法の知識についてはある程度勉強しう。
(iii) アンケート結果
後期の実験を行った後、協力者全員を対象として、感想を聞くアンケートを実施した。ここでは典型なたのだが、その知識をスムーズに使うまでには至っ
後期の第一回目と第二回目の実験でタスクを完成ていない。未だに過去形について話す時には、一瞬する時間を比較した。全体的に、参加者の全員は 4頭の中で考えてから話している。これはしょうがな

週間の音読練習を通して、タスクの完成する時間をい気もするが、頭で考えているうちは会話はうまく短縮している。ところが、この評価方法として「音ならないような気もする。よくわからない。」

読・反芻・筆写」学習法が流暢さの改善に一定の効果性を表しているが、一方、精確さと妥当性の面でB さん：「発音については、まだまだ曖昧な単語は足りない部分は多いと思われる。これについて、が多い。特に日本語ではあまり違いを区別しない母

今後の課題としてさらに研究していく必要がある。

音の単語（例えば、coat と court とか）などはきちん

128

大学における英語スピーキング力の養成について ―学習者を中心とした音読アプローチ―と発音を覚えていないと、いつまでたってもダメでを無意識の内に修正していたのです。

すね。これも音読で毎日何回も繰り返して、一つ一

従来の英語勉強方法は、とにかく英単語や英文をつ覚えていくしかないと思います。」

書いて意識的に覚えるというものが多いと考えられます。そのことにより、確かに英単語や文法の知識

C さん：「正直に言えば、すらすらと英語が出てを習得することが出来るかもしれません。 しかし、くるようになっていないと思います。原因としては知識だけで英語を話すことは出来ません。また、ネ実験期間が短いためではないかと思います。でも、イティブに通じません。ネイティブに通じる英語をテープへの吹き込みをしたことによって、文を覚え話すには正しい発音が必要であると考えられます。

やすくなりました。面白い学習法でした。」

この発音をより良くする一つのトレーニング方法として、英文を吹き込んで自分で聞くということは効

D さん：「英語を話しながら、3 回書くことを週に果があると今回の実験を通じて感じました。」

3 回する事で、英語に触れる機会が増えてよかったと思います。できるだけ今後もこの学習法を続けて

I さん：「私は、ろ君の今回の実験を通して、英いきたい。」

語に対する学習意欲の向上を感じています。と言いますのも、今まで英語を自主的に学習する機会といE さん：「週に 3 回自分の声をテープに吹き込ん

うものがなかったのに、「週に３回、発声と筆記ので、音読練習、及び英文を書くとよく覚えていると練習を定期的に行う」ことを１ヶ月繰り返した結果、いう実感はありました。しかし、急に英語のスピー語彙もその分増えましたし、何よりも一般生活の中キング力が伸びたという気はしませんでした。」に英語が浸透したことを強く実感しているからです。
今回の実験がなかったら、私は今まで通りの英語とF さん：「筆写をしていると、文法の言い回しが関わりのない生活を続けていたでしょう。英語力がわかるようになった。また、録音も楽しかった。英定着したというよりは、英語と関わりの深い生活を語への勉強意欲が増えてきた。最後が最初よりかな

定着させるのに寄与したと言えます。結果として、り状況説明ができたと思う。間違えることを恐れず、DVD を借りてきても英語で聞くようになるなど、英伝えることを優先的に行った。」

語に対する関心が増しました。
また、発声練習の成果は、期末テストのプレゼン

G さん：「普段より英語の書く回数が増えたので、テーションで発揮されたと思います。どのように話英文を思い出しやすくなった。また、CD について、

せば相手に伝わるのか、このことを考えるいい機会

発音しながら筆写するのは効果があると思う。」

でした。発声練習の段階で、話すスピード、ボリュ
ーム、イントネーションを意識しました。

また、この実験の後、環境問題についての英語に

総じて、今回の実験が生徒の英語に対する関心を

よるプレゼンテーションを行ったが、その結果はこ高めたと感じています。」

れまでと比べきわめて優れていた。その中で、2 名が音読アプローチ実験の感想を書いてくれたので、(iv) 音読アプローチの実験とその結果についてのその成果について参考になると思われる。

考察
前後期を通して、長崎大学環境科学部の 3 年生にH さん：「私は、正直今回の実験協力依頼を受け協力してもらった結果、音読アプローチ学習法が、た時に、英文を吹き込んだり、書いたりするだけで英語のスピーキング能力の養成に対する効果は検証

英語の能力が上がるとは到底思えませんでした。まされたと思われる。第二回目（後期）の実験においた、短期間で効果が出るならば誰しも英語を話すこて、前期のインタビュー方式を変えて、録音テストとが出来ると思っていました。

方式にしたのは、同じ場所、同じ時間に、学習者としかし、口頭発表テストの時に以前よりも流暢に評価者を同席させることが時間的にも、空間的にも、英語を話すことが出来ていると自分でも思いました。

難しいといった現実的な問題があって、生のインタ

それは、今回の実験の内英文を吹き込むトレーニン

ビューが困難であったからである。

グが要因であったと考えられます。このトレーニン

音読練習の時に、自分の声をテープに吹き込むこグによって、今まで自分が気付かなかった発音の癖とは、学習者が自分のコミュニケーション能力を客

129

盧

宏亮・松田

雅子

観的にとらえることができる効果的な手段だとも思

実際に英語を話さないと、ブローカ野の訓練ができえる。自分の癖や反応を聴くこともできるから、自ないので、英語が話せるようにならない。このアプ

己分析・評価することにより、効果的なコミュニケ

ローチでは訓練の方法として手軽に使えるレコーダーションをとる力を発達させる基盤を作ることがでーを使用し、一定の効果をあげることができた。

きる。

パソコンソフトやＩＣレコーダーを使っての録

アンケート結果で、学生の感想にも「何回もの音

音など、音声面で外国語学習を取り巻くメディア環

読を通して英文が分かりやすくなって楽しかった」

境は、驚くほど短期間に変化し、長足の進歩を遂げという意見が多く，「音読・反芻・筆写」の学習法ている。これらを学習に取り入れながら、コミュニの有効性が確認された。また実験についても，授業

ケーションの原点というべき対面での会話力や社会後の調査や学生の感想から，学習者の理解や興味関

言語能力をどのように培っていくのかが、これから心を高めるのに有効であることが分かった。授業で問われてくるだろう。

音読活動を導入したことにより、英語の授業が楽し
いと思う学生の割合が上に推移したことから、学生

参考文献が音読活動を中心とした授業を好意的に捉えている

岩村圭南（2006 年）、『NHK ラジオ英会話レッツスピー

ことがわかる。また、積極的に英語で話すことがでク』2 月号日本放送出版協会
川島隆太 (2005 年）、『脳を鍛える新聞の読み方』中央

きた学生の割合が高まったことからは、学生のスピ

公論新社

ーキングに対する関心・意欲は高まったことが考え

北川達夫（2005 年）、『知的で美しい英語 3 ヶ月間速習秘られる。
具体的な学生の感想からは、「話すことは楽しい」や「恥ずかしがらずに相手に言えば、わかってもら伝』学習研究社
國弘正雄（編）（2000 年）、『英会話・ぜったい・音読』
講談社える」など、能力の伸びを裏づける心理的な変化を示す意見が見られた。これは、「音読・反芻・筆写」という学習法を通して、学生自身が英語で音読練習

高山芳樹（2006 年）、「自己モニターを伴う一ヶ月集中音
読練習のスピーキング力への影響」『東京学芸大学紀要
第 58 集』pp.37-44

を繰り返した結果、間違いを恐れることなく、英語

東京学芸大学人文社会科学系

馬場哲生（1997 年）、「英語スピーキング論―話す力の育のスピーキングに自信がもてるようになったからで成と評価を科学する」『英語教育リサーチ・デザイン・あり、音読を中心とした学習法の効果が出てきたとシリーズ⑥』河原社

考えられる。

宮原文夫・名本幹雄・ 山中秀三等（1997 年）、『このまこれらの結果から，音読スピーキング活動によっまでよいか大学英語教育－中・韓・日 3 カ国の大学生のて、学生は自信を感じることができ、意欲的な取り

英語学力と英語学習実態』松柏社

組みにつながったり，実際に目標が達成できた結果，

盧宏亮（2009 年）、『大学における英語スピーキング力の養成について－学習者を中心とした音読アプローチ』

一層の自信につながったりしていたと考えられる。
つまり，大学において音読活動を取り入れることは，

長崎大学生産科学研究科修士論文

学習課題を明確にし、英語スピーキング力の養成に

Canale. M. (1983), “From communicative competence to

一定の成功体験をもたらし，実感するための方法とcommunicative language pedagogy” in Language andCommunication by (eds.) J. Richards and R. Schmidt.

して，有効であったといえる。

Longman
Yonekawa. A. (2005), “A Study on the Effectiveness of Oral

６．おわりに
言語学習において音声の要素を含めるか否かが、外国語習得の成功の大きな鍵となると考えられている。本研究は音読、反芻、筆写とスピーキング力養成との関係に特に焦点を当て、実験を行なった。
大半の学生はスピーキング力を高めたいと希望しているが、家庭学習の時間がきわめて少ないことが確認された。音読アプローチは、（１）家庭学習の指針を与える、（２）スピーキングの訓練にレコーダーによる録音を行なったという点に特色がある。

130

Reading” in Leo, pp.34

長崎大学総合環境研究

第12巻

第 1号

pp.131－138 2009年12月【研究ノート】

２つの「哲学的人間学」―「近代の超克」再考（その６）－
菅原潤＊

Rethinking of ‶the Attempt to Overcome the Modern″(6)Jun SUGAWARA
Abstract
There are two authors who published the book ‶Philosophical Anthropology″: Kiyoshi Miki and Iwao Koyama, who
belong to ‶Kyoto School″. Whereas Koyama wrote it in order to insist on the cultural pluralisim, Miki inquired into
problems about nation by means of his conception of ‵social body′ in the same title of book as Koyama. Miki’s view ofnation produced a new concept of ‵the east asian nation′, which was developed in the discussion with Masaaki Kosaka
under the theme‶Philosophy of Nation″.
Key Words：pluralism, body, nation

１．高山岩男と三木清の接点みで催された「世界史的立場と日本」で彼独自の「世前回見たように、保田与重郎は三木清の一連の文界史の哲学」の立場で論陣を張ったことで知られて学的エッセーに刺激を受けて三木の提唱する新しいいる。こうした活動をしたために高山は日本の侵略

ヒューマニズムの構築の一助になろうと試みた。け

戦争の典型的なイデオローグとして見られがちだが、れども三木の眼からすれば保田は主観的に過ぎて社

当初の高山の立場は現在の言い方からすれば文化相

会的視野を持たないロマン主義者に過ぎず、三木自対主義的な見地から西洋と東洋、日本と中国の対等

身はかつて接近を試みたマルクス主義者との提携を性を主張する穏健なものであり、それが西洋史家と視野に入れたネットワーク作りを目指していった。

の鈴木成高との論争を経るうちに次第に侵略主義的

こうした三木の営みのうちに彼の未刊の著作であるな言動に傾いたと言うべきである。この事情につい『哲学的人間学』（1933～37年）が位置づけられるのては、次回詳しく取り上げたい。

である。

このように見てゆけば、三木と高山の間には共通

ところで、三木の著作と同じ題名の『哲学的人間の書名の著作を完成させようとしたことに加えて、学』を完成させた哲学者がもう１人いることに注視

前者は新しいヒューマニズム、後者は文化的多元論

すべきである。その哲学者とは、広松渉の言う「近に興味があるという具合に、問題関心が重なってい代の超克」で最も重要な役割を果たしたとされる高るように思われる。ヒューマニズムと文化の問題は

山岩男である。第１回目の連載で詳しく述べたよう直接関係がないという向きもあるかも知れないが、に、厳密に言えば高山は座談会「近代の超克」に参保田が三木の思索のうちにミュトスを問題にする次画しておらず、この座談会の前に京都学派の論者の元を見出したことを想起すれば、両者の関心はかな
り接近することになるだろう。残念ながら両者が公* 長崎大学環境科学部の場で議論をしたことはないのだが、幸い京都学派

受領年月日 2009 年 05 月 31 日の１人である高坂正顕が三木と「民族の哲学」（1941

受理年月日 2009 年 05 月 31 日

年）というテーマで対談をしているので、そこでの

131

菅原

潤

議論から三木と高山の異同が浮き彫りになるだろう。

命・表現・了解）の領域もあり、これに対して弁

やはり第１回目の連載で竹内好の文章を引用して

証法的という精神領域もあると考えていいのでは「近代の超克」を解き明かすキー・パーソンの１人

ないかと考え、『哲学研究』誌に昭和６年から８年として三木清の名を挙げたが、広松とは別の意味でまで５回に渉って論文を書きました。まあ田辺先高山岩男も重要な役割を担っていると言える。

生に対するプロテストなのですが、当時の私の頭先ずは三木と較べると馴染みの薄い高山の「哲学では処置困難な難問で、尻切れ蜻蛉のような明快的人間学」（1938年）から見ておこう。

な結論のない論文に終ってしまったことを覚えておりますii。

２．生の哲学・文化への関心－若き高山の遍歴
一般に高山は「世界史的立場と日本」に参加した

厳密に言えばここで表明されているのはヘーゲル哲高坂正顕、西谷啓治と一括りにされることが多く、学への違和感ではなく、ヘーゲル的な弁証法で何もまた戦後京都大学に復帰した後も目覚ましい活躍をかも説明しようとする田辺の態度への反発だが、こした西谷と較べると目立たない存在と見られがちでうした考え方のもとで高山は原理的には弁証法と相ある。けれども西田幾多郎が存命中に西田哲学の解容れない哲学者の思索を吸収し始める。この営みの説を任されたのが高山であること、彼の専門であるなかで彼にとって重要なのは、カッシーラーとの出ヘーゲル理解が現在の研究水準でも見るべきものが会いだった。

i

あると評価されている ことなどを考慮すれば、戦前
では西田、田辺の学風を継ぐ正統的な後継者と見な

哲学科に入学当時、倫理学主任教授の藤井健治

されたのが高山岩男であり、京都学派は彼を中心に郎先生は演習講読に現象学派のシェーラー（Max

動いていたと考えるのが適切である。

Scheler）のDer Formalismus in der Ethik und die

それでは高山のオリジナルな思想とはいかなるも

materiale Wertrthikという数百頁の大著を使っのなのだろうか。先に触れたように彼の専門はヘーておりました。私は確か入学２年目に出席致しま

ゲルなので、高山の思想そのものもヘーゲルの影響したが、１回に進む頁数は少なくて役に立たず、下にあると見る論者が多い。この連載でたびたび言

ただカント倫理の形式主義に対する批判が関心を及している広松もその１人である。けれども高山自そそったので自分独りで読み始めました。ところ

身は、ヘーゲル哲学に対するある種の違和感を、田が読めども読めども現象学派特有の本質直感とい辺哲学を回想する一節で次のように表明している。

う方法の詮義で、実質的な価値倫理には入らぬのです。……ところがその後に出たWesen und Formen
マ マ

私達が京大に入った頃はカントの「目的論」がSympathie（1992）は、大著などといえぬ中位の厚支配的な時代でしたが、その後間もなく「弁証法さのものですが、これには痛く打たれましたし、の論理」の論文が京大の機関誌『哲学研究』にま教わるところの多き本でした。……このシェーラ

る２年に渉って載せられ、〔田辺〕先生の哲学に大ーから示唆を受けましたのは、第１章「生」の部

きな転機を来すことに至ったことは前に述べまし門、即ち「人間の原本的社会性」（人間と生命）のた。こうして先生は弁証法家の立場に移って来た領域に関する問題に就いてでありますが、これよ

わけで、前に申した面会日の談論風発の日など、ベり遥かに多くの教示を得たのがカッシラー晩年のーゲルにぞっこん参っていました私まで、お前の大著『象徴形式の哲学』３巻（Ernst Cassirer,

考えは非弁証法的だと、何だか罪を犯しているよPhilosophie dey Symbolischen Formen.1925-29）

うな風に叱られたものです。
私は弁証法万能のような考え方には実は賛成ででありました。この哲学者は新カント派と呼ばれきないことを感じていた者で、唯物弁証法・観念の研究より、中期には「科学」の段階に至る以前

弁証法の何れかに傾くのではまだ弁証に徹してい段階に存する言語や神話など、彼が「象徴形式」とないことは無論で、その意味では先生の絶対弁証名づけたものの研究に移りました。……私が欧米法は至極尤もなのですが、私は汎神論は一皮剥けの哲学界で現代の碩学と実感する人の１人で、私

ママ

マ マ

る人々の１人でありますが、初期の自然科学関係

ば無神論に他ならぬように、素朴な汎弁証法は警

は『象徴形式の哲学』の思想よりも、彼がその思想戒を要するという言い方を致していました。目的

形成の素材に引用する広汎な哲学外の文献を数々論的（合目的的）の存在領域もあれば、表現的（生教わった恩義には感謝に堪えぬものがありますiii。

132

２つの「哲学的人間学」―「近代の超克」再考（その６）－
高山の精密な研究で知られる花沢秀文によれば、高を用いて説明する。

山はヘーゲルの『精神現象学』や華厳経の哲学的論
理の他に、論理性では解き明かせない生命の問題に「生」は生む・生まれるを中心とした生命のこ対し深い関心を有し、その延長上で「「生の哲学」のとで、血と性と土地が基幹になります。これが「種立場のディルタイやジンメルの文化の本質論、およの論理」を考える場合、種というものに最もふさび諸文化の連関論」ivの研究に向かったとされるが、わしいものでしょうが、私はこれと本質を異にし後に『文化類型学』（1939年）として結実する文化のた人間の根源現象に「作」、即ちものを作るという多元主義の事情を考慮すれば、これに加えてカッシ

重大な事象があるのを除外してはならぬと考えるーラーの哲学が高山哲学の形成に大いに寄与したとのです。……併し「種」は更にもう一つあります。

考えるべきだろう。

それが「成」（成る）という人間生命、人間労働、

３．生活形式から文化形式へ－『文化類型学』へらの説明の不可能な「表現」の領域です。……言の道

語・慣習・神話などがその代表的なもの、やがて人間社会の形成に潜む基本的な形成活動で、他かこうした高山の思想遍歴を念頭に置いた上で、彼発達して文明社会の言語となり、法と道徳に岐れ、の『哲学的人間学』の序の次の部分を見ておこう。

哲学・宗教・科学などに分化するその根源で、私は「種」はここにも存すると考えるわけですvii。

私は哲学は単なる理性の学ではなく、人間の哲学でなければならぬと思う。換言すれば人間学的

このように考えれば、文化の領域は最後の「成」のに方向づけられた人間的哲学でなければならぬと段階に位置づけられることが分かる。高山は『哲学思う。神話否定の理性と共に誕生した哲学は、さ的人間学』の第３章の文化の人間学的研究のなかで、らに理性を包越する「人間」の哲学に生長して行「直接的な一途な向上の経路をたどる」生活形式とくべきものではなかろうか。これが私の年来ひそは別の、文化形式の多様な発展の意義を次のようにかに抱く信念であり希望である。……存在をすべ強調する。

て人間に対する存在とする人間学の基本命題はそれゆえ、人間を現実界において実存する者とする

元来ホモ・サピエンスの理性哲学においては、命題に還り、この命題はさらに遡って人間を自然

文化形式より区別せられるべき言語、習俗、芸術、環境において生存する者とするより根源的な命題

神話等の生活形式に独立固有な意義は認められ難に還り、人間学はここにその確固たる出発点を求い。けだし理性は普遍妥当性を有し、その普遍妥

めようとする。人間学はこの生命の状況より労働当性は単に我々人間のみならず理性的存在者一般や文化を通って理性に進み、さらに理性の限界にに及ぶとせられるのであるが、言語、習俗、芸術、

達して超越者に直面するに至る人間の自覚的発展

神話等は我々人間のみ有するものであり、それらを解明しようとするのである。私は「精神の現象

は民族によりてそれぞれ異ってかかる妥当性を有学」のごときものに対し、むしろ「人間の現象学」

せず、しかも普遍妥当性を有し来るときもはや言vとでも称すべきものを意図したいのである 。

語、習俗、芸術、神話ではありえないからである。
要するにこれらの生活形式は理性的のものではな

後年の述懐で高山はこの著作の執筆の動機は「田辺

く、固有のアプリオリを有せぬものと考えられる。

vi

先生の「種の論理」に対するプロテスト」 と述べ……もし習俗や慣習にアプリオリが存するならば、ているが、先述の人間学、生の哲学、文化への関心

それは所詮法律や道徳に支配する実践理性に還元により理性一辺倒の哲学の中身を豊かにすることが帰着せしめられると考えられるのである。これが『哲学的人間学』の意図だということが了解できる

前述のごとく文化の発展をもって理性的進歩と考だろう。

え、文化の進展につれて生活形式が消失すると考それでは、この『哲学的人間学』はどのような構えられる思想的根拠であり、やがて言語、習俗、成になっているのか、またこの著作はカッシーラー

神話等の研究が哲学正統の領域に属せぬものとせからの影響が認められる『文化類型学』とどう関係られ、多く実証的研究に委ねられて、「象徴的形式するのか。そこで高山は、社会存在の論理を考えるの哲学」のごときものが十分の意味をもって成立際に重要な人間の根源現象とされる「生」「作」「成」

しえなかったゆえんであるviii。

133

菅原

潤

続けて高山は最後の文章の後にカッシーラーの『象の次に来る高山の主著は有名な『世界史の哲学』だ

徴形式の哲学』に関する註を付し、そのなかで「我々が、この著書でも高山は普遍的世界史と特殊的世界

はこの研究が原自然の解明と労働の現象学とを欠き、史の区別および歴史的世界の多元性という、『文化類

さらに超越を深く問題とせざる点において、到底一型学』における主張を踏襲しているのである。この

致し難い」ixと書いているが、この逆を考えればい事実はしばしば座談会『世界史的立場と日本』と結ささか「直接的な一途な向上の経路をたどる」ヘー

びつけられて論じられることの多い『世界史の哲学』

ゲル的な生活形式の現象学の上に、多様な文化形式の隠された一面なのだが、このことについては次回を論じる部門を打ち立てる構想を高山が持っていた詳しく論じることとし、ここでは高山の「哲学的人と言うことが出来る。

間学」が次第に民族の問題に傾斜していくことを確

続く『文化類型学』において高山は、文化の多様認することとしよう。

な展開が民族と密接に関係していると論じる。
４．三木における「社会的身体」
人類の文化が民族によってそれぞれ違った姿を高山の『哲学的人間学』がヘーゲル的な弁証法になしていることは、あらためて注意する必要もな

飽き足りず文化への関心を表明し、その傾向が続く

い明瞭な事実である。われわれが東洋文化や西洋『文化類型学』における民族文化の複数性の主張に文化について語り、さらに日本文化・シナ文化・結実するのに対し、三木の『哲学的人間学』は前回

マ

マ

インド文化・ギリシャ文化・ローマ文化等につい論じた「新しいヒューマニズム」ないし「パトス」て語り得るのは、要するに文化に民族性の相違がへの関心に彩られている。後者はしばしば三木の前存するからである。文化と民族とはきわめて密接著である『歴史哲学』との比較で論じられることがな関係をもっている。文化は必ず民族文化である。

多いが、ここでは前回扱った彼の「シェストフ的不ところが文化は一般に精神の所産であると考えら安」を受けた議論の連関で考察することにしたい。

れる。したがって文化と民族との関係は文化と民

先ず三木は、必ずしも動物から完全には区別されない「生のうちに含まれる第一次の人間学」に加え

x

族精神との関係でなければならぬ 。

て、「外的には生と、一方では芸術、他方では哲学と、そして民族精神の複数性が強調される。

の間に位することによって特徴付けられる」もう一つの人間学の領域があると考える。この領域は「生民族精神の特性を鮮明に把握するには、どうしそのものに属せず、寧ろ生の表現である」が、そのても比較研究をまたなければならぬ。しかしかか

表現は次第に学的に反省された上で方法的に自覚さる比較研究が成立するためにはそれ相応の現実的れてゆくと考えられ、その内容が「哲学的人間学」

な根拠がなければならぬであろう。比較研究を可として高められるという。ここで注意したいのは、能ならしめる現実的根拠とは何であるか。それはここで言われる自覚は単なる自己意識に限定されず、民族は決して一個だけ存在するのではなく多数に主観を超えた領域に及んでいるとされることである。

存在し、したがって民族精神もまた多数存在するという現実の歴史的事実にある。ただ一人の人間もし自覚が単なる自己意識に過ぎないならば主とは人間の意義をなさぬごとく、ただ一つの民族体的と云ってもただ主観的であるのと異ることなとは元来民族の意義をなさない。諸民族は必ず世く、人間学は主観主義もしくは自我主義であると界の中に同時に並存し、民族は互いに共同的主体

云われるであろう。主観の概念は客観の概念に対として、換言すればわれ等と汝等として交渉し合してある。主観であるのは自己であり、物は固よう。諸民族の互いに交渉し合う所、そこに歴史的り自己以外の他の人間も凡て主観に対する客観とxiな世界が開かれる 。

考えられる。……然るに現実に於て主体であるのは単に自己のみでなく、他の人間も同じく主体でこのように論じた上で高山は「民族精神をそれぞれある。主体の概念は、自己が主観として他の凡てその特性において把握しようとする学問をわれわれの客観に対するという見方を破ることによって達は文化類型学と称しようと思う」と言うが、同時にせられるxii。

注意したいのは、この引用文のなかで「歴史的な世界」という語が現れていることである。
『文化類型学』

134

今日で言う相互主観性ないし間主観性の議論がここ

２つの「哲学的人間学」―「近代の超克」再考（その６）－で示唆されているが、ここから三木は「社会」といている。アリストテレスに於て質料はデュナミス

う概念を導き出す。

として可能性という意味と共に力という意味を有したが、身体は主体的な意味に於て恰もかくの如

私の存在の根拠であるものは、同時に汝の存在き意味のものである。かかるものとしてパトスはの根拠であることなしに、私の存在の根拠である

原初的な能動性を含んでいるxv。

こともできぬ。なぜなら私はただ汝に対してのみ
私として限定されるから。我々は我々の存在の根

そしてパトスの二重性を社会にも適用し、そこから拠であるものから社会的に限定されてくるのであ

民族の問題が取り上げられる。

る。かかる存在の根拠が最も深い意味に於ける「社会」に他ならない。その際云うまでもなく社

身体というのは固より単に個人的身体のみでな

会は主体として考えられねばならぬ。社会は、それに於ては個人が却って客体－或は寧ろその表い。人間存在の基底とされる自然も身体の意味を．．．．．
有し、社会的身体と見られ得る。我々は身体によ

現－と見られるような主体である。そこでまたって個体として限定されるが、同時に我々は身体

社会的立場を離れて真に主体的な立場は存し得なを媒介として我々の存在の根柢たる社会に帰入す

い。社会は我々の存在の根拠として我々にとって超るのである。身体はかような意味に於て弁証法的

越的である

xiii

。

性質を具えている。例えば、民族の基礎とされる
血や地の如きものは、元来、客体的自然をいうの

ここでの「主観」と「主体」、「客観」と「客体」のでなく、却って主体的自然的なもの、社会的身体

使い分けは西田哲学を踏襲したものだと考えられる。

的なもの、パトス的なものを意味する。社会も身その上で三木は「我々にとって超越的な」社会の特体を持っている。或は社会はKörperschaftであり、徴を、身体的なものと関連させて論じる。

しかもそれは根源的には主体的な意味に解されねばならぬ。我々の身体は母なる大地の分身であり、人間学に於ける我々の立場は行為的自覚の立場表現である。民族はその本性に於てパトス的結合である。それは人間を身体から抽象することなく、であるxvi。

しかも主体的に、且つ社会的に把握する。主体的と云っても客体的な見方をその弁証法的契機としここまでの三木の議論を見ると、先ほどの高山の議て含むものでなければならぬ。人間は内的にして論と同様に三木が民族の問題に関心を寄せているこ

xiv

外的な、或は主体的にして客体的な存在である 。

とが分かる。ただし高山が『哲学的人間学』のなかで生命と労働の問題を論じた後に民族を文化との関このような議論を踏まえた上で三木は「社会的身連で考察するのに対し、三木の『哲学的人間学』で体」という論点を提起し、その関連でパトスを論じ

は民族は文化との関連ではなく、身体と密接に関わてゆく。

るパトスとの関係で把握されているという違いがある。言い方を換えれば、高山において民族は人間精．．
我々の身体は我々の存在の基底としての自然の神の発展過程に媒介されているのに対し、三木の場限定であり、我々はこのものから身体的に限定さ合は「血と地の結合」というかたちで直接的に要請れてくるのである。かかる自然はもちろん客体的されているのである。

自然でなくて主体的自然でなければならず、社会

また、前回の議論との関連で言うと、『哲学的人間的身体とも呼べるべきものである。……主体的な学』において三木は、シェストフ的不安を論じた議ものとして身体は精神の外にあると同時に精神の論の延長でパトスの問題を詳しく論じていると考え内にある。そこに精神に対する身体の弁証法的関ていいだろう。既に述べたように三木は「文学にお係が見出される。身体はパトス的なものである。
．．．
パトスとは主体的内面性に於ける自然である。然ける世代の問題」（1933年）において、パトスは２つの方向で個人の自己意識を超越すると論じた。そのるにパトスに於いてはば２つの方向が区別される。

うちの１つは自己意識の背後に潜む無意識の方向、

ママ

一方、我々はつねに一定の状態にあるものとしてもう１つは個体を超えた社会的方向なのだが、ここ身体を持っている。……然るに他方、パトスは単で三木は後者の方向を「社会的身体」と名づけ、「行に受動性でなく、却って根源的な能動性を意味し為的自覚」の基体に据える。三木はその文学的エッ

135

菅原

潤

セー「行動的人間について」（1935年）においてシェ枠組みを基本的に踏襲していると言って構わないだ

ストフ的不安から「能動精神」への転換を主張する

ろう。これに対して三木は、ナチス張りの民族論がが、その背景には『哲学的人間学』の議論が潜んで生物学的な見方から出発していることにもっと拘るいると言えるだろう。

べきだと言う。

このことは三木のパトス論が保田の望んだミュトス論よりも身体論に傾斜したことを示唆し、そこか三木

自然的素質というようなものを考えない

ら雑誌『コギト』では中島栄次郎と松下武雄の議論とすると、民族論というものはかなり力が弱くなが三木に近いことが帰結する。逆に言えば、三木のってきはしないかね。自然的なものの重要性を認議論はミュトスに少なからぬ関心を示した保田からめないで、それがただ歴史的に形成されるものだ

離れた方向に展開したわけで、三木の「能動主義」と考えるなら、階級というようなものもそうなのに対する保田の反発も、私淑していた論者に裏切らで、民族主義的な歴史論というものの根拠が弱くれた気持ちの表明だと考えられるxvii。

なりはしないかねxx。

５．
「世界主義」は可能か－「民族の哲学」の論点言うまでもないことだが、この三木の発言の意図は話を高山岩男と三木清の関係に戻せば、両者は「哲ナチス的な自然主義的民族論を賛美することではな

学的人間学」という同名の著作を手がけたにとどまく、民族を考えるためには「血と土」といった自然らず、その著作で追求していたテーマが「民族」だ的要因に向かい合わなければならないことを強調すという点でも一致していたことがこれで示された。

ることにある。このことを言う背景には、既に着手

それならば、２人は互いの議論をどのように見ていしている彼の『哲学的人間学』の社会的身体が潜んたかを知りたいというのが自然である。冒頭で述べでいるわけだが、高坂の発言にある「文化」というたように、残念ながら両者は互いの著作を論評し合語に三木が反応していないことは注目すべきである。

う機会を持たなかったのだが、高山と気脈を通じてしばらく歴史的世界の形成に民族が寄与するかどいる高坂正顕が「民族の哲学」をテーマにした対談

うかの議論を交わした後、三木は高坂の議論の土俵を三木と行っているので、ここから両者の意見の異に乗って、もしも民族が歴史的に形成されるならば同を探ってゆきたいxviii。

それは「世界」に行き着くのではないかという問い

話の口火を切るのは高坂である。最近「民族」がを投げかける。この問いかけに対して高坂は「民族よく話題になっているという記者の発言を受けて高と世界の相互限定」だと答えるが、この答えに対し

坂は先ずナチス張りの「血と土」から民族を捉えるて三木は執拗に食い下がる。

考え方を批判し、自然的世界とは別の歴史的世界の主体として民族を考える見方を主張する。

三木

相互限定というだけでは、どちらが究極のものかわからない。民族は世界の自己限定とし
高坂

民族ということを考えて行くときに、民て生ずると考えることができる。ところが今日の族をただ客体的な自然概念として考えるのは間違

民族論は、スピノーザ的な自己保存と自己発展のいで、主体的な内容というものと絡合せて考えて衝動というような一種の自然主義的な考え方が基

ゆかなくちゃあ民族というものは十分に決定がで礎になってはしないか。例えば、今の日本においきないだろうと思う。そのように民族というものても大陸発展は日本民族の自己保存の衝動だといは、文化を創ってゆく主体ということになるが、うように説明されている。

その創った文化が、逆に民族の生活を限定し返し

高坂

今までの民族論、そして現在普通に行わて来ますから、民族が歴史を創って行くと共に、れている民族論というものもよくないと思うのだ。

同時に逆に歴史の中で民族が創られるということ

民族の意義というものは、単に民族保存というこにならなくちゃならない。つまり民族というものとだけからでは十分には基礎づけられないと思うは、現在においてもつねに新らしく出来つつあるね。それだけでなく、民族の自己保存は、他民族のxix

自己保存と共に、広い世界という共通の場面で行んだ、ということになる 。

われている。その中で民族の自己保存の意義を認
ここでの高坂の発言は、労働の現象学を経て民族文めてゆくためには、どうもさっきの自然的本能と化の問題を考えるとする高山の『哲学的人間学』のいうだけじゃピッタリしないのではないですかね。

136

２つの「哲学的人間学」―「近代の超克」再考（その６）－三木

そうすれば、歴史は究極は世界から考え高坂てゆかねばならぬということになりはしないかね。
高坂

それだけでは世界主義になるかも知れな民族というものはそれ１つだけでは成り立たない。１つの民族が他の民族と対した場合にはじめて民族と謂える。世界中が同一民族であっいが、世界というものを決めるのは逆に民族なん

たら民族ではない。民族の族とか人種の種なんかだ、逆にxxi。

ということは謂えない。民族という以上は他の民族と対して考えられている。他の民族と対していそして議論は「世界主義」を認めるかどうかに収斂るという以上、どうしても交渉なしでは済まされしてゆく。

ない。その間に戦争が起ってみたり、両方に共通するような文化的なものがあってみたりする。そ三木

自然主義的な民族論が出てきたには歴史

ういう関連の中で民族の興亡ということがある－と考えるねxxiii。

的必然性というものがあると思う。そういう自然主義がもっている批判的意義を認める。しかし究極は世界史の立場から見られるので、民族主義もこれに対して三木は、１つの民族が他の民族にとっそういう意味の世界主義までもって来てその中でて代わるという見方を主張し続ける。

考えねばならない。
高坂

三木もしそうならば、今仰ったような点の批ある民族は栄え、或る民族は滅ぶという判は私も認めます。しかし、それから上は世界主

とき、そこにヘーゲルのいった世界史の審判とい義でもいいし、個人主義でもいいということにな

うようなものが考えられないかね。
高坂

ると、はじめに民族主義を認めた意味がなくなっ介にして自分の大を成すのですよ。その際、媒介て来やしませんか？
三木にあり手段になるものは皆文化的な意味をもつ。

究極は世界主義ということになる。民族

経済にしても何にしても。

も世界史の中で考えられるのだから。
高坂三木

もしはじめの出発点をその限りに於てに他の民族を媒介にするというのは、その民族を滅ぼして？

せよ認めるとすれば、どうも僕の帰結の方が正し高坂いと思う。三木君のでは世界主義になって了う。

そうではない。それは旧い形の観方だと

思う。

三木

そこは世界主義でいいんじゃないか。

高坂

世界主義という言葉が誤解を招きますよ。

三木

少くとも今まではそういう形をとって来た。

単なる世界主義では主体のない世界になってしまう恐れがある

つまり、或る１つの民族が他の民族を媒

xxii

。

高坂

それはイギリスが植民地政策的にやって来た仕方なんで、そのやり方は却って今或る行詰
このように両者の主張は真っ向から対立し、歩み寄りに面している。植民地政策式のやり方でもって、りが見られないまますれ違った議論が終始する形で他の国を利用するということは過去の形態だ。

対談は終了する。

三木

君の媒介というものは、民族ではなく文化の概念が中心になりはしないかね。
６．民族は複数的か－高山、高坂と三木の争点－

高坂

以上の高山と三木の代理戦争の感のある「民族の思う。

哲学」の対談から浮かび上がったのは、両者はいず

三木

そこで新しい意味の民族概念が必要だとそうして、君の考えでゆけば、東亜民族

れも「民族」に関心を有する点では一致するものの、というような１つのものが出て来ると考えられな

その民族観が大きく異なるということである。いさいかね。

さか図式的に言えば、高山ないし高坂が民族が複数

高坂

そのように考えるのは民族の否定だ xxiv。

存在することを前提に議論を進めるのに対し、三木はこの前提を認めないか、あるいは重要視しないでこの激しいやりとりのなかで興味を引くのは、三木考察しているということである。このことは民族がにおいて文化の概念は文化の複数性を保証するもの

複数存在しなければ決してあり得ない民族の興亡にではなく、「東亜民族」といったある１つのものを特ついての両者の意見の差異からはっきり見えてくる。

徴づけるものとしてしか捉えられていないことであ

先ずは高坂の民族観を見ておこう。

る。また、例えば東アジアのなかで日本民族と中国

137

菅原
民族が抗争し続けると考えるのではなく、新たな「東潤
三木清「哲学的人間学」『三木清全集』第 18 巻、
岩波書店、1968 年、142 頁。
xiii 同上、146 頁。
xiv 同上、147 頁。
xv 同上、151-152 頁。
xvi 同上、153 頁。
xvii 保田は「時評的文学雑記」（1935 年）のなかで．．．
「能動精神の１人の主張者も、文学者として呻いて．．
いるという。呻くについての一切の事情がわかる。
社会的なものから進み政治的な事情までも。ところ．
で彼らは、知識階級論にゆく。このゆき方を以て隔．
．．
てとするのは、一般を解決することによって、呻き
（個別的）を解決するとなす文学者的思考を、僕の文学観はとらぬとするところにある」（『保田与重郎全集』第７巻、講談社、1986 年、289 頁）と書き、名こそ挙げないが三木の能動精神を批判している。
今までの議論から見れば、保田はシェストフ的不安に踏みとどまりそれを「不安の精神」として捉え直して、「日本主義的」批評に向かったと言えるだろう。
xviii 高山は「高坂正顕『歴史的世界』を読む」（『思想』２月号、1938 年）のなかで高坂の著書を好意的に評価しており、広松も京都学派の論客として高山と高坂を同格に論じているので（『〈近代の超克〉論』
講談社学術文庫、1989 年、36～79 頁）、両者の立場に根本的な差異はないと考えてよいと思われる。
xix 「民族の哲学
三木清・高坂正顕対談」『文芸』
12 月号、1941 年、４頁。
xx 同上、７頁。
xxi 同上、９頁。
xxii 同上、13 頁。
xxiii 同上、10 頁。
xxiv 同上、10-11 頁。
xxv この点を詳しく論じたものとしては、米谷匡史「三木清の「世界史の哲学」」、『批評空間』19 号、
1998 年、40-68 頁を参照。
xii亜民族」が誕生すると言う件などは、彼の主張する「東亜協同体論」がある意味では座談会「世界史的立場と日本」よりも侵略主義的なものだという風に解釈することもできるxxv。いずれにせよ三木において民族は、高坂や高山のように社会的な媒介を経て考察されるものではなく、人間の個体的な身体性との類比で樹立されるものであり、それゆえ何らかの
複数的な概念を経ずに「世界主義」的な色彩を持つものとされているのに注意したい。
このように民族の複数性を考慮せずに個体的なものから普遍的なものへと飛躍する見方は、座談会「近代の超克」で小林秀雄が披露する日本の近代の受容の仕方の分析、そして保田与重郎が幾多の「日本主義的」批評のなかで繰り返し説いた日本人の生き方にも反映されているように思われる。つまり日本人のあり方が例えば中国人との対比で相対化されず、個別的なはずの日本人のあり方が無媒介的に普遍的な帰結をもたらすというものの見方である。こうした自民族に閉塞したものの見方から高坂ないし高山は免れているようにも見えるが、少なくとも高山岩
男は鈴木成高との議論を通じて、やはり自民族的中心主義的な立場に移行したことを、次回で詳しくみておこう。
註
例えば中岡成文は、高山の『ヘーゲル』が青年時代のヘーゲル思想を重視し『論理学』に批判的とする現在のヘーゲル研究の基本的な問題設定を打ち出していることを高く評価している（「『ヘーゲル』『弁証法入門』「弁証法の歴史」」『高山岩男著作集』第２巻、玉川大学出版部、2007 年、716-720 頁）。
ii 高山岩男『京都哲学の回想－旧師旧友の追憶とわが思索の軌跡』燈影舎、1995 年、111-112 頁。
iii 同上、121-123 頁。
iv 花澤秀文『高山岩男－京都学派哲学の基礎的研究』人文書院、1999 年、58 頁。
v 高山岩男「哲学的人間学」『高山岩男著作集』第２巻、玉川大学出版部、2007 年、13-14 頁。
vi高山岩男『京都哲学の回想』、116 頁。
vii 同上、119-121 頁。
viii 高山岩男「哲学的人間学」、236 頁。
ix 同上、238 頁。
x 高山岩男「文化類型学」『高山岩男著作集』第３巻、玉川大学出版部、2008 年、21 頁。
xi 同上、25 頁。
i138

【翻訳解説】「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本 翻訳

園田

尚弘＊

*長崎大学環境科学部
受領年月日 二〇〇九年五月三十一日
受理年月日 二〇〇九年五月三十一日

Eine Übersetzung aus dem Erinnnerungsbuche “Dreiunddreißig Jahre in Ostasien” von Max v. Brandt
Naohiro SONODA

Zusammenfassung

abzuschliessen..Max von Brandt schreibt im Kapitel8 und 9 über den Aufenthalt in Tailand.

Im Vergleich mit schwierigen

Vorliegende Übersetzung schildert die Reise nach Tailand der Delegation der preussischen Regierung. Der Graf Eulenburg und sein Gefolge fuhren im Dezember zu ihrem
dritten Reiseziel Tailand, um dort den VertragVerhandlungen mit Japan und China konnte die preusische Delegation den vertrag mit Tailand relativ schnell und reibungslos abschliessen. Graf Eulenburg schickt Brandt

上陸―パックナム―プラクラン―河を遡る―バンコク―浮かぶ家―クロム・ルアン・

バンコクの投錨地で―フランスの要求と外交上の困難―投錨地での不健康な環境―

Ⅷ

ジャンクの寺院―ワト・スダト―タイのフレスコ―キンナリ―自然のものは醜くない像―寺院での悪い待遇―ワト・ポ―道徳判定としてのワニ―蛇物語―ワト・チェン―

約交渉―獲得した許可状―タイの寺院建築―プラチェデとプラクラン―巨大な仏陀れがましい拝謁―行列―びんろう―王座のある広間で―黄金の仏陀―廷臣たち―条

wieder nach Japan abreisen. Im Kapitel 9 schildert Brandt die unruhige Lage in Shanhai und das ruhige undgleich nach der Abschliessung des Vertrags mit Tailand nach Berlin voraus, den Vorgang dort berichten zu lassen.. Nachdem Brandt in Berlin einige Monate verbrachte, sollte
er als erster diplomatischer Vertreter der preussischen Regierung

ヲングサ親王―私たちの家―不気味な同居人―アジアのヴェネツィア―町と人々――ワトlustige Leben in Nagasaki.

現代的な杭上家屋―橋―寺院―水上の生活―親王の家と博物館―国王―舞踊を見る

プラバトへ―空腹な晩―ライゼマルシャル氏―象の不足―素晴らしい騎行―困ったタイ―タイの音楽―カラフム―国王の個人的拝謁―署名―ヨーロッパ諸国の植民地争奪

宿泊場所―村長さん―仏陀の足跡―カトリックの殉教学の中の仏陀―象に乗る―ア

サケット―女性戦士隊 amozonengarde―犯罪者あるいは僧侶―聖水の祝福―に関する国王の意見―国王の子供たち―クリスマスのお祝い―コンスタンス氏―晴139

pp.139－169 2009年12月
第12巻 第 1 号
長崎大学総合環境研究

―テーティス号でシンガポールへ―海の危険―帰国の旅で―振り返って―レーフエ―パルゴワール司教―条約調印―私は使者としてベルリンへ行く―喜ばしい見通し

王の贈り物―灰の使用―ドイツの同国人―外国の代表者―ロバート・ションバーク卿―ある親王の葬式―年の市―廷臣と僧侶のための贈り物―影絵芝居―死体の焼却―

ヤル

コンフォートの死体―死体の取り扱い―指の練習―国王の語学力

ユタヤ―金の山―第二の王の鼻かぜ―闘鶏―カラフムのところでのディナー―ロイ

フランス人たちは、シャム湾にある以前イギリスの東インド会社によって違らのものなのか知らないが、過度の要求が、疑念と憤激を呼び起こしていた。

フランス政府からなのか、あるいはフランス代表のドゥ・カステルノ伯爵か

バンコクからのいろんな喜ばしくないニュースを持ってきた。
バンコクでは、人かの士官とともに、第一王の個人的拝謁を許されていた。ピーシェル氏はマルクヴァルト氏のところで歓迎を受け、ヤハマン船長とテーティスのいく

タイに来た後、バンコクに出かけていた。そこで彼はドイツ商業会の会長のナム川の河口の投錨地で錨を下ろした。暗くなって、陸の方向探知が閉じらでなくもない長い旅の後で、私たちは十二月十五日にバンコクの町があるメ

日中はモンスーンでなんとか耐えられる暑さの中での旅、そして夜は快適

いう、条約で決められていたような手続きをとらなかった。さらにドゥ・カのパクナムで下ろす、戦艦のときは、そこでそれ以上の航海の許可を待つとザ号」が、バンコクにやってきた。船は、商船のときは、武器、弾薬を河口のうえフランス政府に借り上げられ、戦艦の設備を備えた蒸気船「フォルモ

クイーン

ス氏―帰郷

れている状況のもとで、船が測鉛でもってゆっくりと投錨地に近づき、浅くステルノ伯爵がまさにこの時期にさまざまな要求を、とくにメコン沿いの一快で、ほとんど黒のような色合いだった。陸があるのだということについてにいるのを私たちは見た。海は鉛のような灰色をしていて、目には極めて不きた一隻の大きな輸送船と、十隻あるいは十二隻ほどの海上貿易船が投錨地

大部分と五十人の水兵を伴って現れたときには、王は艦長が求めた厳かな拝れがましい拝謁のかたちで受け取った。しかしフランス軍艦の船長が士官のもりである。第一王はフランス皇帝の文書と勲章を彼自身の公使の手から晴この勲章の受け取りを王は怒って拒絶した。この件についてはまた述べるつ

140

法に所有され、あとで明け渡されたプロ・コンドーレ島を所有していた。そなっていく水深だけが目的地に近づいていることを示しているときには、い地域を割譲するよう、不適切と思われる言葉で、王に要求していた。そしてらに増すために、十二月十日に一隻のフランス軍艦が投錨地に現れたのだ。

つも不愉快なものである。投錨地で私たちの連れの一隻か二隻の船に出会え
ぜん応答がなかったので、この場合、期待はますます耐え難いものになった。

船はパリにいたタイの使節を故郷に運んできたのだ。使節団は第一王にあて

もしこれが容れられなければ、退去すると脅かしていた。そのとき混乱をさ

しかしテーティス号とエルベ号はすでに到着していた。
そのことは真夜中頃、たナポレオン三世の直筆の文書を持参した。同時に、王にはレジョン・ドヌ

るという期待があったが、信号にも、砲声にも、ロケットや青い炎にもぜん錨をおろす時に明らかになった。テーティス号はすでにほとんど一ヶ月前には、ずっと遠くにぼんやりした、青緑の帯を見ることで、やっと知ることが謁を拒絶し、個人的拝謁を行った。そのあとすぐ彼は、さらなる要求とわずたく取るに足りない第二王のために使節はオフィシエ勲章を持ってきていた。

できた。その帯も知っているものだけに陸だと分かるだけで、その他のもの

らわしいことを避けるためにバンコクを去った。これが、一八九三年に、フ

私たちもこの出来事の巻き添えになった。私たちのために定められた家ににとっては、どんなものにも見えるのだった。私たちの到着後、派遣団の秘そして上司に、タイで彼のためになされていた準備について報告した。ピー

宿泊していたフランス人たちがゆっくりとしか家を空けようとしなかったし、

ランスとタイのあいだの敵対行為勃発につながる紛争の発端であった。

シェル氏はテーティス号でスペインとオランダの植民地を訪れていた。彼は書であるピーシェル氏が、彼に政府から任された蒸気船で投錨地に現れた。

翌朝、私たちの二隻の船のほか、パリにいたタイの使節をパリから運んでール大十字勲章が授与された。地位では第一王と同等だが、政治的にはまっ尚弘
到着していたのである。

園田「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

翻訳
み物への誘惑に抗しきれなかったのである。それによって彼らは致命的結果

いよう警告を受けていたが、陸地へ船をこぐ際に、安全上身体に良くない飲身にあった。彼らははっきりと幾度も引き潮のとき湾と河口の汽水を飲まな体で失った数よりも多い人々を失った。責任はある程度までそれらの人々自って眼病のものが増えた。滞在が続いた二ヶ月のあいだにこれまでの旅程全かったからだ。投錨地にとどまらなければならなかった私たちの船ではめだの反射による太陽の照りつける反射で非常に不快で、危険でなくもないと分遅延であった。なぜなら投錨地での滞在は、船上での通気の不足と鉛色の海

私たちのタイ上陸は、それでやっと十二月二十一日と決められた。不愉快な家を空けることを決心した後で、家の掃除と修理に数日が必要であったので、い払うために、岸には高い棒にちょうちんが掲げられていた。私たち用に決以上の明かりがともっていた。聞いたところによれば、悪霊とその影響を追着する前に、暗くなった。浮かんでいる家のなかには、どこもひとつかそれ

ム河のあらゆる岸に一列、あるいは二列になって並んでいた。バンコクに到そばにある適当と思われる杭に船をつけた。街ではこれらの浮かぶ家がメナろう。小屋はやしの葉で葺かれていて、所有者は小屋に錨をおろすか、その上に建てられた家であった。たいていの場合小屋と呼ぶのが正しい表現であかんでいる家がしばしば現れることで確かめられた。この家は竹のいかだの

とう私たちはだんだんと街に近づいた。そのことは川面の頻繁な交通と、浮と河の真ん中に置かれ、しっかり固定された寺院のあいだを航行した。とうれた家の前の橋の上には、燃えているたいまつを持った二、三十人の召使た

められていた、見たところ二階建ての、その部屋がどこもあかあかと照らさ定められた日に小さな河蒸気船とそれより大きな蒸気船が現れた。小さなちが立っていた。水位が低いために私たちはその上陸用の橋に船を着けるこ

赤痢、マラリアーチフス感染への芽を取り入れたのであった。

ほうは私たちの荷物と召使たちで一杯のジャンクを引っ張った。大きな船にとができなかった。王の異母兄弟のクロム・ルアン・ヲングサ皇太子が私たに導いたは、プラクランの兄弟、つまり外務大臣と港の管理者ブッシュとピーシェル

私たちのために同じことをしてくれた。二階のひとつの河に張り出している

ちの上司を迎えた。そして彼のボートで家に運んでくれた。ほかのボートが船は若い英国育ちのタイ人によって案内された。この男は靴と靴下を履いて大きな部屋でヨーロッパ風の食事が提供された。旺盛な食欲をもって私たち

氏、
私たちのために契約したアメリカの宣教師でスミスという通訳が乗った。
いて、とても気取って見え、上手に英語を話し、自分の仕事をうまくこなし

この建物の周りは広いヴェランダが取り付けてあって、そのヴェランダに向は食事を味わい、それから簡素だが、十分の家具が置いてある寝室に行った。

約一時間半の航海の後で、私たちはパックナムに上陸した。外務大臣はそかって外のほうに三方に部屋が接していた。それらの部屋が天井を持たず、た。タイの高官は乗船しているあいだ幾度もトイレを取り替えた。そのほか

こで私たちを迎え、ホールで提供されたヨーロッパ式の食事を振舞った。一直接屋根に達していたせいで、部屋はさらに高く、さらに風通しが良く見え

次の朝は私たちに驚き以上のものをもたらした。私たちの家は重々しい、

時間後、私たちはさらに船の旅を続けた。その際すでに私たちの到着のときた。屋根石の覆いの下に、屋根の最初の覆いになっている椰子の葉の茂みのはキンマークを噛み、お茶を飲んでいた。従者たちは、タイで高位のしるしにプロイセンの旗に敬意を表していた緑のなかに姿を隠していた要塞が、公中に無数の蛇が巻きついていたので、このつくりはいくらか気味悪かった。

石の、アルカードが通っている下の建物の上にあったのだ。下部の建物は満使に同じように敬意を表した。河の航行それ自体は、魅惑的で面白かった。

葉の少ないところでは蛇が動く音が聞こえた。あるいは葉のあいだを輝やいである黄金のキンマーク入れと皿とポットをもって、彼の周りにしゃがんで船はまず平らなマングローブでびっしりと覆われた岸に沿って走った。そのている蛇の体が滑っていくのが見えた。ほとんどが確実に毒蛇だという事実

ち潮のときは、水が大きな庭に出たり、入ったりするつくりになっていた。

岸の背後にはとくにアレカ椰子がたくさんそびえていた。それからかなり古のために、蛇が近くに来ることはけっして愉快ではなかったが、モンテスキ

いた。

い、あるいは新しい、部分的に武装した、あるいは一部武装していない要塞

141

尚弘
園田

っていた。ドアと高い開口部はヴェランダに通じていた。それでそこからはいなかった、と私は付け加えることができる。これらの部屋の窓は外に向かた。ちなみに、バンコク滞在中にこれらの蛇と接触したというものは一人もそして大きな音でさらさら音がしても、ぜんぜん頭を上げることをしなかっ下を履くことはなかったが、私たちはすぐにこの予防策をやめてしまった。

シーツを、その下に訪問者がいないか調べたし、よく振った後でなければ靴

これを部屋に付き物のものと考えた。最初のうちは寝る前に入念に、枕の下、ューが言うように、人はなんにでも慣れるものだ。そのうちにわたしたちもいる。

小さな鎖か、紐で結ばれた小さなハート型の金属製の小さな板を身につけて花で編んだ花飾りをつけている。ごく小さな子供たちは裸で、あるいは銀の型にされる前には、黄金の鎖や銀の鎖、ジャスミンに似たきつい香りの白いまで、そして頭の真ん中の毛の周りに、髪の毛が剃られ、この国で普通の髪た。子供たちはサロンだけを身に着ける。手首と足首のまわりに、肩から腰い毛が生えている。人々の頭からはまるで靴ブラシが生えているように見え頭の中間の部分を剃っている。剃っていない部分には、四センチぐらいの硬た。そして町の一部から地図すら作り上げた。私は無数の寺院を訪れ、見学

木と茂みと椰子と屋根のあいだからいたるところに金の切妻と屋根それにバンコクは、これまでセイロンや日本や中国で見たすべてとくらべても、した。それでも私は私の目に提供される次々と交替する光景に飽きることはだれも部屋の中を覗くことはできなかった。第四の方角におかれた河に張り大いに驚くべき印象を与えた。この町はアジアのヴェネチアと呼ばれるが、なかった。流れを活気づけている無数の大小のボートが行きかう最高に明るほっそりしたプラチェディ、いくぶん長い鐘の形での本体から伸びている糸

それは不当ではない。力強い流れの岸に位置しているこの町には、メナムのい日光に照らされた流れから、私のボートのこぎ手の櫂は、私を竹とバナナ出した家は、一階に大きな部屋があった。その部屋は前方に広いヴェランダ

いくつかの支流と大小の無数の運河が張り巡らされていた。その一方で少なの木の陰に連れて行った。その中では最高の水位の上の杭の上にある、椰子

巻き状の尖頭がそびえている。本体は四角のテラス状の基部の上に載っていくとも私たちが訪問していた頃には、王城の近くとパクナムへの道程にだけ、の葉で葺かれ、壁は葦でできた小屋が、最高に現代的でもろい杭の上の家だが付いていた。二階にはいくつかの寝室があった。その家はもっぱら私たち

乾いた陸地のかなり大きな平地があっただけだった。｢水の母」メナムのなか

けが、近くに人間がいる可能性があると私に思い出させるのであった。大小るのである。それらの尖頭の多くは黄金製かあるいは金箔で覆われていた。

の二列、三列、あるいは四列の浮かぶ家が印象の風変わりなさまを高めていの流れの上にはとときどき手すりのない粗末な木造の橋が、あるいは厚板だの上司と軍艦の船長たちがバンコクに来るときに使われた。内部の庭の周りた。交通はすべてボートで行われた。かなり大きな船も、小さな船もあった。

けがかけられていた。その厚板には一枚の板が高いところに、あるいはほか

そうでない場合は白いスタッコで出来ていた。その中には飾りのために、色小さなほうのボートの多くは女性が漕いでいた。彼女たちは遠くからだと、の板は下のほうに向かっていた。私がそのような渡りの地点に近づくと、そにある部屋は私たちとその他の訪問者のためのものであり、船の水夫や水兵

左肩の上の肩帯と頭の両側の巻いた髪でやっと男性から区別できた。女性たこを通過しようとする人は誰でも立ち止まった。そしてうずくまった。なぜとりどりの陶器あるいはさまざまのかたちとアラベスク模様の平皿、深皿がちの服装と髪型はほとんど男性のそれと同じだった。服は白いサロンである。

なら私ではなく、王のボートがその橋を通過しようとする瞬間にその橋を通が仕事のために町に来るときは、彼らはヴェランダの床の上にハンモックをつまり上も下もゆったりしたペチコート風の衣服で、腰でしまり、前の部分

り過ぎることは、死に価する犯罪であっただろう。香の香りが漂い、聖者のはめ込まれていた。私は何時間も、何日も、バンコクの川と運河を動き回っ

は後ろに通っていて、腰帯で結ばれている。それで全体はぴったりした半ズ

圧倒的柱が黙って、穏やかに外国からの闖入者を見下ろす暗い、影になった

つるして宿泊した。

ボンに見えた。それに白い、短い上着を着ているのだ。頭は八センチぐらい142「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

翻訳
ここにはかなり大きな、ハンダースかそれ以上のこぎ手によって動かされてを市場に持っていったり、あるいは市場からの買い物をもって帰っていた。

に大きくない、女性がこぐボートがあり、その女性たちは巨大な房のバナナ

その中では黄色い服装をした僧が托鉢をしていた。あちらではほかのそんなあり、そこでの多彩な生活であった。ここには小さなボートがやってきた。

れていた。しかしながらこれらの光景よりも私をひきつけたのはメナム河で偶像が見出せた。それらの偶像は祭壇や台の上に、戸棚の上に整列して置からされていた。しかし庭を取り囲んでいる道では、安らぎと影とたくさんのばならなかった苦痛をしばしば思い起こさせた―寺院の庭は明るい日光に照が敷かれた―後になってロシアの街々は薄い靴でこれらの庭で我慢しなけれときどき好奇心と恥知らずな物乞いで不愉快な存在になった。角の多い砂利である―彼らはたいてい彼らの偶像の愛想の良い無関心さをまねていたが、イ人は何年間か寺か僧院で過ごしたか、これから過ごさなければならないの

僧院の広間の中には、頭を丸めた、黄色い服を着た僧がうごめいていた―タたちが河で見た人たちとなんら変わりなかったし、以前のいくらかの美しさの呼び声で皇太子妃が四つんばいになって現れたが、服装、外見において私あるいは妻たちのひとりに開かせた戸棚においてあった金の器を見せた。彼てくれた。まず最初に彼は、第一の王がいろんな機会に下賜した、第一の妻ために好んで使用していた浮かぶ家で、私たちにこのダンスの楽しみを与えスの機会であった。王子は、市内の彼の家の前にもやっていた、太りすぎの大な人々の外国人に対する反感と反抗を抑えることに貢献した―私的なダン

いかなるときも、外国との往来と通商条約の熱心な擁護者であり、タイの偉

白かったのは―ちなみにこの老人は彼の半分の兄弟である第一の王とともに、の免状がかけられていた。これらのいくらかこっけいな見世物よりもっと面てどこかアメリカの学部、間違いでなければ、フィラデルフィアの博士(医者)

Ｐ．Ｋ．Ｌ．Ｗ．(クロム)が架かっていた。そして応接室には額に入れられ自慢した。彼の家の入り口の上には金のアルファベット文字でＨ．Ｒ．Ｈ．

のコレクションと、ヨーロッパ文明に対するそのほかの関わりを少なからず

たく気を使わなかった。それから若くて、すらりとした八人の踊り手が現れもみてとれなかった。夫君は彼女が彼の命令を実行した後では彼女にはまっ訪問をしたり、あるいは役所に出かけていた。そしてそちらにはもっと大きた。彼女たちは美しかったかもしれないが、サフラン色に塗った、厚化粧のいるボートがあり、それに乗って皇太子や、あるいはかなりに位の高い人がな、雑貨全部を載せた、一人あるいは二人の中国人が住んでいるボートがあいて、静止状態では脚と足はまったく動かず、体の残りの部分はほとんど使下では判断できなかった。彼女たちはサロンを着、金の布地の肩帯を付け、二日目に公使は私たちを伴って、何度か公使を訪れていたクロム・ルアン・

用されなかった。ただ手と指だけが信じられないくらいに曲げられた。指覆った。それらの雑貨をもって人々は家から家へと行商をするのである。産物

ウヲングサ親王のところに答礼の訪問に出かけた。巨大な肥満と最近襲ったいがその指の動きに独特の表現を与えていた。女性たちが静止しているとき肩には同様の翼を、正しくは角状の飾り物をつけ、頭にはティアラのような卒中のためにいくらかからだが不自由になっていた年寄りの人は、ビンロウに、朗読者が演目の説明を含んでいるテクストを読み上げた。この上演のたを載せた周辺地域からの無数のボートで作られる混雑の中を、大きな巨人、で黒くなった歯と赤い唇と歯肉で河馬を思い起こさせた。彼は長く手入れしめの音楽は、太鼓、巨大な木のカスタネット、フルート、鐘と木のハーモニ

先のとがった帽子をかぶり、指には長い指サックをしていた。すべてのものていない家で私たちを迎えた。彼は二階にある博物館を見せたいといった。

カでできていた。最初の楽器では、演奏者はとても低い足をもった二重の丸

つまり一艘の浮かぶ家が満潮、あるいは引き潮とともに流れをのぼったり、そこは数少ないタイの産物と、何らかの欠陥のあるヨーロッパの洗濯台とナいフレームの真ん中に座る。フレームの中には金属性のシンバルが下がってが金か金箔で、豊かに宝石が付けられていた。ダンスは運動と静止でできてイトテーブル、それにありとある帽子を並べていた。そのコレクションは外いる。ジャワで楽器ないしは音楽隊全体がそのように呼ばれるあのガメラン

あるいは下ったりした。

国からの船長たちが納めたもののように思われた。この年寄りはこの芸術品

143

が、この音楽は室内楽には絶対適していなかった。服装と装飾品以外は格別

は、もし遠くから川面越しに聞けば、独特の不愉快でない印象を与えるのだ

立っていた。私たちを出迎え、各々に手を差し出した王は、すぐに良い印象

物を通って、王の私室に通じている階段まで行った。その上り口には侍従がしたちを応接する用意ができていると伝えさせた。私たちはさらに二つの建モン

陛下は、金刺繍の膝までマハ

驚くようなこともない踊り手と同じように、観客もなかなか面白かった。彼

フア

パラメンドルを与えたが、歯のない、びんろうを噛むために赤くなった口でその印象も損

ユプラ

らは大抵、親王の男女の孫たちで、みな膝までのズボン、つまりからげたサ

クラウ、チョウ

ソムデチッシュなわれた。フラコム

バド

ロンを着て、
腕や脚と上半身にはたくさんの黄金の装飾品を身に付けていた。
クト、

プラ

彼らはこの間中、ずっと大きな葉巻を口にくわえ、くゆらしていた。私たち
ボンのズボンにサロンを着ていた。ダイアモンドのボタンつきのきっちりした青サマン

は皇太子のところから第一首相のカラフムのところに行った。彼は名前と称
スリヲンセ

い絹の上着を着ていた。その上にはレジョン・ドヌール十字勲章と、おそら

スリ

ビス

ファヤ

くタイの勲章として、大きなエメラルドのブローチが光っていた。頭にはス

号を全部言えば、チャウ
デコットランドの帽子、
普段は素足の脚と足には黄色のスリッパを履いていた。

カラフムという名前であった。小さな、真面目な男性は重要な人物だった、彼の品位のある態度は、

私たちが王の要請で大きな、長いテーブルについたあとで、王は手ずから私

フラ

彼の召使を監視するための興奮状態でいささか妨げられていた。彼がなぜ重たち一人ひとりにグラスに注ぎ、彼の名刺が入った食器一そろいを与えた。

サムトラ

要人物かといえば、彼の父のおかげで第一位の王は王位についたからであり。

上司は国王自筆の名刺、私たちは印刷されたものをもらった。それにはシア

インが欲しかったので、じっと不満の念を持って、名刺を眺めていた。する

ラトリドム

一八二五年のペンディン＝クラン王の死亡に際して、当時二十歳の正当なペ

ム大王、
プラ

奪者が一九五一年に死去したとき、彼の息子が王位を確保しようとした。蜂と王は私に何を望んでいるかを訊ねた。このときの記念に陛下の自筆の言葉

マハ プルスンディン＝クラン王の嗣子は側室の息子の義兄弟に譲歩しなければならなか

向こう見ずであった。私はタイ王の称号として知られている白い象の君のサ起の企てを強力に押さえつけた当時のカラフムによって、その試みを妨げらを書いていただければ、幸せですがと、答えると、年老いた王は笑い、筆とモンクットと書かれていた。
私は若く、った。そして命を救うために僧院に逃げ込まなければならなかった。王位簒れた。そして僧院から迎えられた正当な嗣子が正統な後継者と認められたのインクを持ってこさせた。そして私たち若者に与えられた名刺に印刷されたとで私は上司からしたたか叱責された。随員の名刺に書き入れるためよりはである。私たちはカラフムの誕生日の祝いのために彼のところに出かけた。

親切な年寄りの外務大臣訪問で私たちの一連の訪問は終わった。

もっと良い時間の使用方法があったはずだと上司が述べたのはもっともであ

名前の下に、｢一八六一年十二月二十四日、統治三八七七日目に｣と描き始め

第一の王はオイレンブルク伯爵をまず私的な拝謁ということで迎えたいとった。しかし verba volannt,scripta manent,「言葉は逃げさるが、書いたものは清潔なすべての部屋が小さな祭壇、偶像、それに陳列品で飾られているのをいう希望をもらしていた。そこで十二月二十四日の午後がそれにあてられる

とどまる」。私は今でも、王が自筆で書き加えた日付入りの名刺を所有してた。というのもこのゆっくりした、手間のかかるやりかたを書くとは言えなことになった。伯爵は、私たち、つまり三人の隋員と通訳を連れて、その午いる。ところでこのときの対話は、王が、アジア諸国にとっては、ヨーロッ見た。それらのものはタイの習慣にしたがって、家の主の友人や客から、こ後、河の反対側の岸にある王宮に出かけた。そこで私たちは最初の建物で侍

パ諸国の植民地獲得競争によって危険が増大することにについて述べた限り

かったからだ。こういうわけで全体の時間はかなり長くかかった。拝謁のあ従に迎えられた。彼はそこの広間で挨拶を述べた。そしてやっと王が一時間で、面白くないこともなかった。彼の発言ははっきりと次のようなことを示の日のために貸されたのである。贈られたのではない。

後―待たせることは東洋の概念に従えば、身分が高いという印である―わた

144

マハ

尚弘

パラメンドル園田

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

翻訳

ロイセンが植民地を狙うとしたら、きっと熱帯地方には求めないだろうとい予見された危険を彼の国にとってもまた実証したのであった。そしてもしプる危険性を含んでいることを、王が認識していることを。未来は王によってして外国人には適用される民族の権利の原則が適用されないことで、増大すしていた。つまり彼の見解では、外国貿易と交通の必要性は、アジア人に対りもっと民主主義的ですね。｣そこで私はかれに説明した。私が両親のところす。しかししばしば民主主義的だと幾分うぬぼれている私たちフランス人よすな。ドイツ人は世界でもっとも貴族主義的民族だという評判をとっていまはとうとう私のところにやってきて、言った。｢ドイツ人は不思議な人たちでとがフランス人の同僚には最初いくらか不思議に思われたようだ。それで彼

いは大隊といったもっと遠い人であれ、ある意味で家族に属する人とともにでも、軍隊においても、この日の喜びを、家族に近しい人であれ、中隊ある

この政治的会話の愉快なおまけになったのは王の半ダースほどの子供たち祝うことを習慣にしているのです。私は外国でもドイツで行ってきたやりか

う伯爵の答えに未来はすでに取り消し以上のものを与えたのである。
がいたことであった。彼らは以前に述べた魅力的な若者らしいタイ式の服装

二十七日には王に拝謁し、皇帝ヴィルヘルム陛下からタイ国王への親書のたをいつも厳格に守ってきました、と言った。私の同僚を少しびっくりさせ

見えた厳しい父親に近づくときは、
四つんばいでひざまずきながら近づいた。

伝達が行われることになっていた。しかしタイにおける状態は、最初の拝謁をしていた。本当にかわいらしい子供たちで、部屋中を歩き回り、私たちに謁見の前と後で宮殿の中庭で見た軍隊は、緑と青と赤の上着で、白いズボン

以来、とても良い方向に変わってはいたが、それでも事態が普通になるまでたこの説明は明らかに彼の心に適ったようであった。

で、はだしであったが、まったく困ったことをせず、ぜんぜん戦闘的な印象には多くの事柄が解決されなければならなかった。クロシュール氏は彼の伴

葉巻や火を持ってきた。しかし彼らは大きな愛情を彼らに抱いているようにを与えなかった。

ツリーの回りに集めることを常に自分の義務だと考えていた。私が故郷から合は、私の知人のすべての子供たちを、両親と一緒に、ドイツのクリスマス

長い滞在期間中、クリスマスの晩には、すべてのドイツ人を、事情が許す場

これは相当な温度ではあったが、悪くない味であった。私は江戸と北京でのり、クリスマスツリーにして、河で花火をし、パンチの飲み物を用意した。

をし、私たちのなかに小さな驚きをつくり、庭で多くの提灯を棕櫚の木に飾せないように要求した。しかしオイレンブルク伯爵はこのやり方を許されなとかなり長い議論をした。タイ人たちは地面では王に対して私たちの足を見かった。私たちもまたどのように拝謁すべきかについてカラフムと外務大臣

もなお、制服とともに刀剣を帯びる権利について長く論争しなければならなョン・ボーリング卿は、彼の要求を貫徹したとはいえ、一八五五年においてれ以後の公使についてはそれほど悪いやり方はなされなかったが、しかしジれ、ソックスで汚い宮廷を拝謁の間まで歩かねばならなかった。もちろんその者とともにハンモックで宮殿の第一の間まで運ばれた。それから刀が取ら離れ、長い独身生活をしていたにもかかわらず、ドイツ人の心をもっとも深いだけでなく不可能であると言明した。そこで妥協が図られた。クッション

夜、私たちは使節団のなかでクリスマスの晩を祝った。上司のための工夫

く感動させるものに対する感情と理解を、家族関係を失わなかったのはこの

私たちはそれで満足しなければならなかった。タイ人は立つこと、あるいが地面におかれること、伯爵には二枚、彼の随員にはそれぞれ一枚が置かれ、供と大人が参加したクリスマスの晩に、有名なフランスの政治家、当時の北は椅子などについては聞こうとしなかったからだ、そして最後には次のよう習慣を守ったことに帰せられると思う。しかしときたまこのクリスマスの晩

京のフランス公使コンスタン氏が彼の妻と参加した。贈り物をされた人たちに言った。フランスの代表もアメリカの代表もそうした。それで満足できな

どうしても我慢できない場合は足を見せてもよいということになった。

のなかに公使館の二人の雇い員とそのうちの一人の妻もいたという事実と、ければ、拝謁はできない、と。彼らは最初の意見を主張するので、譲歩するには幾分こっけいなシーンもあった。北京でいつものようにかなりの数の子

私たちドイツ人が彼らに拍手でもって幸運を祈り、健康を願って乾杯したこ

145

秘書と通訳を乗せていた。少し離れてみれば、全体はとてもきれいで、華やしんがりはやはり四十人のこぎ手をもった大きなボートで、公使と使節団のなかには艦長のヤッハマン大佐、それに士官たちと私たちが座った。行列の証されるのである。先頭のボートには若干のタイや外国の船が続いた。その親書が載せられていた。オイレンブルク伯爵はそれによってタイの王宮で保ートのなかには天蓋の下に、金箔の聖壇に似た棚の中の皿に私たちの国王の金箔の刺繍で飾られた四十人のこぎ手のボートが行列の先頭をつとめた。ボ

私たちは午後二時に出発した。
七十から八十フィートの長さの赤く塗られた、光輝あらしめるため投錨地から召集した水兵の随員を先に送り出した後で、利用してできる限り多く町を見物しようとしていた。上司が音楽とこの日を席するために家は客や船の士官で溢れていたからである。彼らはこの機会をこの大いなる日の朝、私たちはとても早く起床した。というのも拝謁に同に手を出さなかった。このインドシナでたいへん普及している嗜好品は、びと、楽しみのためにシガーのほかにキンマークが出された。しかし誰もそれ

ム・ルアン・ヲングサ親王と外務大臣が私たちを迎えた。元気をつけるためのときに目にした三つの部隊の正規のタイの歩兵がいた。このたびはクロないような武器を持った兵士のごちゃごちゃした群れと、すでに個人的拝謁

かに王の厩の馬具をたくさん着けた馬と、可能な限りの、あるいは考えられ

槍と三叉の矛を持った武装兵を乗せたさらに八頭の象で溢れていた。そのほ第一の庭の中には、その背中の塔にさび付いたかぶとと、胸当てをし、盾とに驚いていた。宮殿の門の前には五頭の象がいた。私たちが脚を踏み入れたさえぎられた。彼らの後ろには数千の見物人が立っていて、見慣れないもの

われわれが通った道は破れた上着を着て、錆びた槍を持ったタイの槍もちに際立って特徴的であった。すべてが尊大で、汚れていて、ぼろぼろだった。

に全体と、私たちが次の瞬間に目にしたことは、滅びつつある文明にとってない冷静な観衆には言うに言われぬ滑稽な印象を与えたかもしれない。同時

かに見えたかも知れない。近くでは王のボートのこぎ手の上着の穴と、ボーんろうの実と、貝殻から作られ、ウコンで赤く塗られた石灰と、新鮮なびん十五分後に音楽が、国王が拝謁に見えたことを知らせた。国王はすぐに私146ほかなかった。

トの色と、金箔の剥落が印象を悪くした。陸地に着くと、国王の親書に敬意しいとは感じなかった。その危うさを上司自身が感じているように見えた。

たちを迎える準備ができていると告げさせた。私たちの前で展開された光景

ろうの葉からできている。びんろうの実は石灰を塗られた壜老樹の葉に包ま

彼の後ろには従者が続いた。みな盛装で、部分的には許可され、しかし大部は、非常に驚くべきものであり、真に東洋的豪華さはさもあらんという印象を表して放たれた大砲の轟音の下で行列は整列した。まず先頭はタイの音楽

分は鞍が置かれていない馬にのり、あるいは駕籠に乗って、従った。私も駕を与えた。国王はわたしたちが入ってきた扉の反対側に、大広間の長い側にれる。そして一緒にかまれると、唾液を強く変え、赤い唇と赤い口、黒い歯籠に乗った組だった。駕籠は綱で二本の支えに固定された四枚の板で出来上すわっていた。床よりかなり高い、三つのへきがんのようなボクス席の真ん隊と何人かの国旗のもち手、それから親書がその下に載せられているタイ人

がっていて、その上には薄いスポンジの敷物がおかれていた。駕籠はそれぞ

中の席の黄金の王座の上に座っていた。彼は全身金色の服を着ていて、頭上を生み出すのである。これはかまないものにとっては、避け難いたん壷の形

れ二人の男によって担がれた。タイのエティケットに従えば、脚を組んで座には、彼の権威の象徴である七層になっている黄金の傘が捧げもたれていた。

に囲まれた天蓋、アルコナ号の音楽隊、水兵たち、最後に薄い金箔の小さならねばならないだろうと思うが、しかしそれは私にとってもこの乗り物を選

そして彼の周りには、同じような服装をした抜き身の剣を垂直に立てた近衛であれ、かむものの跡をいたるところで見なければならないので、不快であんでいた他の者にとっても、あまりに命に触る危険があるように見えたので、兵がひざまずいていた。ボクス席を覆っているうす闇は、最初、王の姿を見

駕籠に座った上司が続いた。その乗り物は日本の竹の支えで固定され、同じその上に馬乗りになって座った。行列は座席の危険と威厳とを考える必要のる。

尚弘

赤の上着の四人の肩に担がれていた。私は行列の間、上司の状況をうらやま園田「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本翻訳して落ちていた。それらの窓は王座の反対側の広間の長い側にとりつけてあびんろうを噛んだり、たえずつばを吐いたりしていた。光が連なった窓を透うの箱、お茶の容器などが置かれていた。大抵のものがタバコを吸ったり、ほかのものはみな膝とひじで支えて伏せていた。各人のそばには金のびんろ

うちでカラフムのような数少ないものはひじをクッションで支えていたが、りの空間は、床に伏せているタイのえらい人たちで一杯であった。それらのちのために定められていたクッションがおかれていた。とても広い広間の残合わせたものに及ぼすはずの印象でもあった。このボクス席の向かいに私た

ブルク伯爵がドイツ人のバンコク在住の商人との話し合いと、すでに存在しがタイ人によって留保されるということは起こらなかった。しかしオイレン

や中国でのように、すでにほかの諸国に認められている通商と政治上の特権ながら交渉の経過に何も困難なことがなかったわけではない。なるほど日本

実から分かるとおり、交渉は全体として波乱なく、滑らかに進んだ。しかし日に信任状を交換し、同じ月の二十三日には交渉がすでに終わったという事

臣以外にバンコク知事とカラフムの兄弟の五人である。全権委任者が一月六信任受領者を任命した。クロム・ルアン・ヲングサ親王とカラフムと外務大拝謁が終わるとすぐ条約の交渉が始まった。そのためにタイ政府は五人のれてボートへ行き、家に帰った。

った。同じ側にあった細身の金箔の柱に支えられた列拱廊には、バンコクにている条約に対してなされる停止についての彼らの申し出を受け入れたこと

分けることを困難にした。彼は不動の黄金の仏陀のように見えた。それは居いる外国人、アラブ人、ラオス人、中国人が伏せていた。全体の印象はこと

実から生じる損害に対して商人を守ることであった。また塩、米、干し魚のに基づいて、条約の計画に取り入れていたいくつかの新しい取り決めはかな

進み出て、英語で書かれた呼びかけの文章を朗読した。それから国王は王座輸出を禁ずるタイ政府の権利を制限し、すでに港にいる外国の船には禁止後のほか豪華で、眼をおどろかすものであり、わたしたちと行をともにした襤

の階段を下りて使節の手から信任状を受け取った。そしてタイ語で書かれたにおいても、それらのものを積むことを受け入れさせることも大切だった。

り長い議論の後でやっと、そして国王に訴えるという形で実現されたのであ答礼の文書を使節に渡した。そのあと、私たちは用意されたクッションに座第三の、もっとも難しい事柄は、タイにおける外国人による土地の獲得であ褸を着た行列とはまったく違っていた。拝謁はその種の重要行事、国家行事った。葉巻が勧められ、謝絶された。国王と私たちの上司との間で、私たちった。これはバンコクの中では十年滞在してやっと許されたのであった。こった。本質的に問題であったことは、商人たちの多くが使っている労働者が、の通訳を介して会話が交わされた。その会話は、伯爵に前もって渡されていのことは新しく来たものが先に来ていたものによる呵責のない搾取にさらさがたどる経過と同じように経過した。使節秘書が国王の親書を白い象の王のたある本からとられた文書の内容を国王が朗読することで終わった。それかれるということであった。この点でもタイ政府は譲歩した。政府は内部の町

彼らの主人が知らないままに借りられている隷属民や奴隷であったという事

ら国王は立ち上がって、宝石と羽で飾られた帽子を脱いで、三度挨拶した。

の壁の中と、河の右岸の狭い地域を除いて、どこでも住める権利を許可した。

ボクス席の前にあるテーブルの上においた。オイレンブルク伯爵が数歩前に拝謁は終了したが、その日の楽しみは終わらなかった。私たちは城の他の翼交渉の速やかで円滑な経過と、タイ人が条約のタイ語によるテクストの清それゆえオイレンブルク伯爵は、タイにおいて、以前の条約に比べてとてもを注いだ。そしてプロイセン国王の健康をと述べた。私たちは彼の希望に応書に二週間を要するという事情から、バンコクをくまなく見てまわるだけで廊に案内された。そこでディナーが供された。それが終わると、国王が現れ、じて大声で万歳を唱和した。やっと彼は庭に降りて行った。そこではアルコ

なく、いくつかの興味深い儀式に参加し、国の奥に、今は廃墟になっている、

進んだものを獲得したと自慢することができた。

ナ号の音楽隊が国王の気に入ると思われるいくつかの曲を演奏した。彼は慇

以前の首都アユタヤと、仏陀の仏足跡がある有名な巡礼地プラバトに遠足を彼が知らない同席者が紹介された。国王は手ずから各々のものにシェリー酒

懃に私たちのもとを去った。その後で、私たちは徒歩で、たいまつに照らさ147

れた表面はたいていほかの色の広い縁で特に強調されていた。さして広くないた。屋根の表面も色とりどりのレンガで覆われていた。そしてその装飾さいる。その結果、熱帯の太陽の光で黄金のようにきらきら、ぎらぎら光って同じようにその屋根で終わっていて、屋根の端は同じように植物で覆われてものである。比較的に低い壁、鋭い破風を備えた屋根、曲がった角の稜線は、儀式のために利用されている。寺院の建築はインドシナ全般によく見られる

これらの寺院は剃髪や死者の焼却などの厳かな機会に、そしてそれに先立つ存の良くない寺院の屋根と塔が、繁茂した植物の中からそびえ立っている。

のいたるところに新しい、あるいは古い、多少とも保存の良い、あるいは保バンコクを寺院の都市と呼んでも間違いではないだろう。少なくとも川岸た石で作られた道がある。そこを小さなタイの子供は小銭をやると走ってい深いとは見えない水の中には大きな、平らな、かなりの距離をおいておかれな石像が見受けられる。第一の宮廷の庭の池には大きな鰐がいる。そんなに町の区画を作っている。いたるところに建物の集まり、人工の岩石群、奇怪寺は第一の王の宮殿に接していて、宮廷や庭、僧院、ホール、拝殿で一つのこれらの寺院の中で最大のものが、すでに述べたワト・ポ寺院である。こののである。王の寺だけがこうした崩壊に気をつけている例外となっている。

と敬意を示すと、満足し、その寺院の管理あるいは維持には注意を払わない

虔なタイ人も、あるいは中国人も、新しい寺院を建てることで、神々に感謝ことなく、それを朽ちるままにまかせ、新しい宮殿を建てさせるように、敬トルコでは後継者は、彼の前任者によって建てられ、住まわれた宮殿に移る

つまり建物の建設には配慮されるが、その維持には配慮されないのである。

い、しばしば二列の柱でさらに狭く見える、その高さがゴチック建築を想起

く。かれらから二、三フィート離れて巨大な動物の鼻が伸び上がっている。

紐で縛っていたので、頭の後ろと尻尾だけを縛られていた蛇は竹の下に約二148する機会に恵まれた。

させる寺院の内部は、内部の薄暗さで神秘的印象を与えた。薄暗い内部からんぜん注意をしていない。子供たちの一人が足を滑らせて、水に落ちたとき、しかしこの動物はあまりに太っているか、あるいはあまりに怠惰である。おいる、涅槃に入り、死んだ仏陀を表す、ワト・ポ寺院の像は百六十フィート

ワニが何をするかは私は詮索しないままにしておきたい。タイ人は、善人だ

は狭い側に置かれた入り口の反対側の後ろの壁から、豊かに金箔を塗った仏の長さで、高さは五十五フィートあった。巨大な像は、その他の像と同様、けが無事にこの道を通ることができると言う。悪い人間は間違いなくワニにそらくはこの両方だろう。自分の目の前で踊っている肥えたあぶり肉にもぜ

粗雑な金属を核に、その上にセメントを塗り、その上に再び厚く金箔を置い引きずり込まれると言う。私たちの誰もがこの道を歩こうとしなかったのは、陀の像がほのかに輝きでた。これらの像の多くは巨大であった。横たわってたものであった。像は粗野であったが、それでもその像が二百フィートの長このように多くの豪華な寺院をもったバンコクの豊かな装飾は、街自体はフィート垂れ下がっていた。蛇は支えをもたず、恐るべき筋力を使うことももう一つの動物の話は血を見るような話ではないが、あまり気持ちが良い

一七六六年のビルマ人による古い首都アユタヤの破壊の後になってようやくできなかったので、完全に無害だった。後に第一近衛連隊の医師になった補組んだ両足の足裏には真珠層で、小さな正方形で動物と人間としてのさまざ

政府と宮廷の置かれる場所になっただけに、ますます不思議に思われる。す助医師のフリーデル博士がかれらから蛇を買い取った。蛇は空のワインの箱

ものではなかった。ある日、二人のタイ人が八フィートから九フィートの巨でに廃墟になっている多くのところと、今にも崩れそうな寺院やプラチェデに入れられた。その上に板をおいて釘を打った。板は蛇に空気を十分に与えまな異なった仏陀の化身が表されていた。つま先には十の神聖な付属物、車ィス（尖頭）を見ると、これは気候の不利と建築基盤の不確かさと並んで、られるような隙間をあけて、そしてその中心が二十五センチメーターはあっ大な蛇をもって私たちのところにやってきた。彼らはその蛇を長い竹に弱い

東洋の諸国に共通の習俗あるいは不道徳にその原因が求められねばならない。

輪、日傘、はすの花、象の鼻などが模写されていた。

この伝説と、自分が不完全だという感情のためだろう。

尚弘

さ、八十フィートの縦の広間全体を占有しているので圧倒的な印象を与えた。

園田

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本翻訳の数人が逃走をさせないために蛇を掴み、何人かの船員がそれに加わり、ついたとき、ベランダの壁に蛇の数フィートの尻尾がまだ見えていた。私たち

ぎ、逃げ出したのであった。蛇が庭に下りようとしていた場所に私たちが着い皮膚が触れたことで眼を覚まし、彼らの叫び声でそこにいる人々全体が騒とを―蛇は人々のうちのいく人かの上を這っていったのだ。彼らは蛇の冷た抜けることができるところはどこでも全身通り抜けることができるというこ

とき私たちはそのときまで知らなかったことを学んだ。つまり蛇は頭を通り八方に逃げ出しているのを見た。蛇は牢獄から逃げ出していたのだ。―そのかの衣装がいらないので、ぴったりである―私たちは、人々が大慌てで四方ままヴェランダに駆けつけた―ピジャマはそのような夜の活動には、そのほろしい騒ぎで目を覚まされた。ベットから飛び起きて、私たちは夜着を着た

いつものようにヴェランダにハンモックを置いて宿泊した。夜、私たちは恐人かのある船の船員がやってきた。彼らはアルコナ号の音楽隊員とともに、が船に送られるまでヴェランダの涼しい隅に置かれた。二、三日あとに、何た蛇が逃げられないように並べられていた。それから箱は、中身を入れた箱十棟の建物は前後に四棟、十列に並んでいて、私たちが訪ねた当時はほんの

侶の数よりはるかに多い僧侶のために建てられている。約七十メートルの四たのであった。ワト・スダトも同じように大きな寺院で、現在住んでいる僧

しい嵐のとき、もしこの危険をのがれられたらここに来るという誓いを立てのだ。寺院はあるジャンクの乗組員の捧げ物ということであった。彼は恐ろきなジャンクの形に建てられていた。マストの場所にプラチャディスがある見られた。ワット・コ・ケイはメナム河畔の寺院で、そのファッサードは大た。それらは仏教説話からの物語を含んでいて、後代のインド芸術の影響がの衰微を眺めていた。寺院の内部の壁はフレスコ画でさまざまに飾られていランダ兵士のバロック的像が立っていて、オランダの交易とオランダの影響神像が等身大以上の大きさでたくさん立っていた。さらに多くの十八世紀オしていた。寺院のさまざまな庭には大きな象や鐘塔、プラチェディス（尖頭）、

し離れてみると、規則的な装飾模様をなしていて、まことに麗しい光景を呈の飾りは外国つまり中国やタイの陶器の色鮮やかなタイルでできていて、少つの象の頭の集まり、さらにその他の装飾がある。白い漆喰で覆われた建物

少ししか住まわれていなかった。この細かく室に分かたれた建物は、特別の人、追われるもの、踊るもの、楽を奏するもの、入浴するキンナリを描いた

いには半ダース以上の人間が力いっぱい引っ張った。しかし蛇の抵抗に打ちもう一つの大きな寺院、ワト・チェンはパヤタクによって建てられたもの

かなり大きめの絵の下に、広い縞が走っていた。それはタイの日常生活から

祝祭あるいはそのような機会にここに来る訪問者や巡礼のために定められてである。この人はビルマ人を追い払い、一八七一年に現在の国王の祖父で、とった自然主義的な珍しい素朴な絵で溢れていた。水浴する子供たち、川を勝てなかった。蛇はうろこと筋肉でしっかりと壁にまきついていたので、ほ現王朝の設立者によって打ち倒されるまでバンコクで統治していた。この寺

渡した板の上に立ちながら小さな商売をする少年、年上の子供の後で小さないた、と私としては考えたい。この建物には数千人を難なく泊めることがで院は王宮の向かいのメナム川の右岸にある。バンコクの最大のプラプラング

息子の背中を洗っている母親―小さないたずら坊主の魅力的な絵の下にすでんの一インチですらも動かすことは不可能だった。とうとうたまたま乾いてを有していて、その高さは約九十メートルと称される。このプラクラングはに五十年前にそうしたものが小さな壷の上にかかれていたように、シゼンニ

きただろう。大抵の広間は同様にフレスコ画で飾られていた。小さめの広間

八角の、八つの小さい塔を備えた基部からそびえている。いくつかの狭い通

ハミニクイモノハナイ―広場のシーン、お祭りのような行列が、とりわけ鋭いた庭に二、三人が下りて、蛇が逃げるのを防ぐために棒で叩き殺してしま

路をもっていて、丸い先端部に続いている八角形の屋根で終わっている。建敏な眼と生まれながらの芸術家の創作の喜びを証明している。スケッチは、のフレスコが私の注意をもっともひきつけた。その広間のなかでは狩をする物の階のいくつかは悪魔の顔を持った人物で支えられ、他のいくつかの階はというのもそれ以上のものではなかったが、鋭い、特徴的な、黒い輪郭を示った。

空想的動物で支えられている。その間にたくさんの花や葉の彫り物、各々三149

を、とりわけ狩の際に射撃によって傷ついているキンナリを模写していたと明るい色で一杯だった。小さな寺院で私が図を描き、特に特徴的なキンナリ

していた。その輪郭は光と影の暗示もなく、あるいはかたどりの試みもなく、に行われた。銀メッキした薪が積まれ、その上には金箔の木の箱が置かれてうの儀式にはもういちど戻ってくることにする。最初のものはとても控えめ

ット・シェンで国王の異母兄弟の一人が焼かれる場に居合わせた。あとのほでも死人はこの格好である)うずくまっていた。箱のなかの空いた部分は鉋屑いた。その中に死体が収められていた。箱の上部は開いていて、下部は鉄格

私たちが訪ねた寺院のなかでもっとも興味深かったものの一つはワット・で埋められた。積んだ薪に火が点けられたあとで、箱の側面はずっと水でぬき、そこにいた私たちの通訳は、半ば心配しながら、半ば怒る口調で私に尋

サケットであった。そこでは大抵の死体は焼かれ、あるいははげ鷹と犬に食らされた。死体が火で完全に焼却されてしまうまでに、死体に火がつかない

子で閉じられていた。箱の中では死体が子宮のなかで胎児がとる格好で(日本わせるために投げ捨てられる。寺院のもっとも大きな庭を囲んでいる広間にように、そして崩れてしまわないようにすることがとても大切なことなのでねたものだった。｢この話をあなたは信じてはいないのでしょう？｣

ある偶像はすべて黒い色であった。残念ながら、私たちが寺院の広間の一つある。

ための金を調達できない―タイでは材木は高いのである。なぜならいたると数の人は戸外で少ない木を積みかさねた小さな薪の上で焼くのである。そのにぎわっていたからである。しばらくの間私たちは大衆の注目の的であったった。なぜなら通りで、広場で、私たちの席が取られていて、活発な生活でさで二時間遅れでやっと始まった。時間は私たちにとって長くは思われなか150の中で私たちの想像をこえる金箔の巨大な仏陀を見つけたとき、私たちは死ころに見受けられる棕櫚の木は燃えないからだ―人の死体は、あるいは特にが、私たちの近くにやってきた巨大な動物、国王の象によって、われわれに私たちがバンコクで立ち会ったもっとも興味深い儀式の一つはロ・ケン・

信心深い人々の死体は広い囲いの中に投げ込まれる。その囲いの杭の上には対する注意は逸らされたのであった。行列の前にはヨーロパ風の服装をしたと、消滅と悲しみの考えと広くかかわっている推論をこのことと結びつけた。

大きなはげたかがとまっており、周りには死肉を待っている疥癬にかかった二人の国王の宮廷女性が乗っていた。彼女らは真っ白に化粧していた。ヨーチャ(ゆりかご)の呼び名でよく知られている収穫祭であった。これはインド

犬がうろついている。そこに死体が投げ込まれるときは、運び手がその死体

ロッパの女性に似るためだったのかは、私には分からない。夫人たちが男性

彫像の黒い色とそれがどんな関係があるかは他の人の調査を待たなければなを離す前に、といっていいくらいすぐに動物の間で荒々しい争いと戦いが生のように乗っていたのが、その様子の奇怪さを一層高めていた。十二頭の象起源と思われ、この祭りではブラーミンは主役をつとめることはほとんどなじる。そしてすぐさま死体からは肉がなくなり骸骨だけが残っている。はげが、国王の子供たちとともにそのあとにしたがっていた。象一頭づつに、たらない。破壊の場所―私はそれ以外の表現を思いつかないが―ほどいやらし

たかは物憂そうに垣に飛んで戻り、犬は骨を日陰に引きずっていく。再び静くさんの数の女性たちが、付いていた。それから緑、黄色、赤などの色とりい。国王はオインブルク伯爵に一月九日に私たちが見たいと思っている大きけさが戻ってくる。それは死の静けさであるが、ここの静けさだけには崇高どりの服装で、二列になって人々がやってきた。ある人は単一の色で、またいものを私は想像できない。高貴な人々の死体のためには、火葬用のしっかなものは何も含まれていない。十分の数の骨が集められると、僧侶がそれをある人はふた色の服で、錆びた槍と剣をもって。それから国王の女性たちよな行列があると知らせていた。二時に始まる予定のこの行列は、東洋的正確

焼くか、あるいは信仰の篤い男がそれに必要な金か木を渡す。
それから灰は、る防衛隊、そして最後に国王の親衛隊の一部が来た。女性親衛隊がまとまっりした基部の上に建てられた四方に開かれた石の狭い空間が使われる。大多焼かれた死体の場合と同じく、特別の儀礼のもとで河へ流される。―私たちた隊として登場するのを見たのは初めてだった。ほかの儀式のときにはしば

尚弘

はワト・サケットではある高貴なタイ人の死体の焼却に立会い、あとではワ

園田「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

翻訳三年前からは毎年ほかの人物に出来事をまとめるよう委託がなされ、このたころによれば、
以前は行列とそれに続く儀式の主役は農業大臣であった。
二、

はるかに良い印象を与えたし、整っていて、行儀がよかった。後に聞いたとは黄金と宝石で溢れていた。行列全体は謁見の際に私たちを迎えた行列よりた。そして官吏と旗もちのたくさんの群れが付きしたがっていた。彼の衣服

男の肩に担がれた金箔の椅子に座り、何人かの白い衣装の人々に伴われていありえないことだとは思えなかった。行列の主役たるカラフムの弟は四人の話、つまり国王は気に入らなくなった妻たちを部隊に召集したということもゾネスはとりわけ美しいといったこともなかった。そのため私が当時聞いた人を真似たアマゾネスを見たことがあるだけである。私が顔をおがんだアマ

度もなかった。赤い上着と短い白いズボンをはき、素足といった、イギリス

トランド人の服装で写っている。この服装をしたアマゾネスを見たことは一を私は今も持っている。その写真には三人の美人のアマゾネスが山地スコッ国王の妻たちがいる広間の見張りをしていた。当時バンコクで買われた写真

しば彼女たちが部署についているのに出会ったが、そのときには彼女たちはら水をかけられた。彼らは牛の角で桶からその水を汲んでいた。この水掛を三十、十五マルクであった。見世物が終わった後、観客は白い服装の人々かされた賞金は十五，五，十ティカルであった。当時のレートでは約四十五，

冷やすに足るものあったが、不幸な出来事は起こらなかった。三つの、獲得て幾度か失敗した後、手でそれを落とした。三度繰り返された出来事は肝をばならない。私が見届けたところでは、人々の一人が歯で財布を掴もうとしランコに立っている人たちは、自分でますます高く揺れるよう配慮しなけれかされた。ブランコが十分に動き始めたあとで、綱は取り去られるので、ブの人たちは口でとることになっていた。ブランコが結わえられている綱で動状の硬貨、ティカル―を入れた小さな財布が取り付けられていた。それをこに言った人々もいた―ブランコの反対側に高い棒の先に銀貨―当時の隊の球いた。―厳罰を免れた犯罪者とある人々はいい、ブラーミンの僧侶だと正確

着た四人の男たちが立っていた。彼らはブランコの綱にしっかりつかまってーターの長さと思われる。座席となる四角の板の上には白い帽子と白い服をれた二本の柱にブランコが取り付けられた。それの綱は十六ないしは十八メいうことであった。
罪人を地位の喪失と彼の財産の没収で罰するかなり古く、に反した場合は、彼らは彼の宝石を奪い、実際に彼を虐待する権利があると立ち、彼の動きを詳しく観察していた。聞くところによれば、もし彼が儀式のそばに立ち、二人が彼の右に、二人が彼の左に、その他のものが彼の前になるという前兆を意味していたからである。四人の白い服装のブラミンが彼かった。なぜなら彼の右足が地に触れれば、来るべき年はひどく悪しき年に左足の上に置いていた。儀式が続く間彼はこの姿勢で我慢しなければならな

兄弟が美々しく飾られたテントの下に座っていた。彼は椅子に座り、右足をは大きな、数千人の人間で一杯の広場で終わった。その広場にはカラフムの号の船上でとることになっていた。私たちは六時直後に、すなわち夕闇が迫

で朝食を済ませた後、一時間後にさらに先に進んだ。昼食は夕方皆でアローユタヤに到着した。私たちは二時間後にようやく到着した。アロー号の船上出発した。アロウ号は二、三時間後に出航した。アロウ号は翌朝十時ごろア

ルチウス、それに私が乗り込んだ。私たちは一月三十日夜九時にバンコクを団長とＡ・オイレンブルク、ブンゼンとベルク、前者の船にはピーシェルとシート」と「アロー｣(王座と矢)を自由に使わせてくれた。後のほうの船にはなる足」を訪ねることができた。国王とカラフムは彼らの蒸気船「ロイヤルは国の古い首都、あるいはその遺跡と有名な巡礼地プラバト、すなわち「聖条約のタイ語テクストの清書のために必要な時間を利用して、使節団の長

私たちの上司は真面目に謝絶し、受け入れられたのである。

厳しい法律が廃されたとき、そうしたこともあったかもしれない。しかし私る頃到着した。そこは翌朝そこから出発する予定の場所であった。低い水位

めにこの人物は多くの金を使わせ、また使わせなければならなかった。行列がタイにいたときは、古い儀式に反したものにも、古い儀式に愛着しているのためにそこにぴったり船を着けることはできなかった。しかしアロー号は来なかった。私たちは公使の料理人と料理を計算に入れていた。飲み物と葉民衆の不満とあざけり以上の厳しい罰は適用されなかった、と考えたい。
広場には二十五メートルから三十メートルの高さの、横に渡した木で結ば151

いたが、アロー号の船上に持ってくるよりは自分の手元に置くほうを選んだ

私たちが後で聞いたところでは、国王の官吏たちはそれらのものを接収して料は部分的にしか到着していなかった。
大切なもの、鶏やアヒルはなかった。

翌朝八時になってようやくアロー号が現れた。アユタヤで期待されていた食ことはできなかったからである。

に入れることが出来たものは、四人の空腹のヨーロッパ人の胃を満足させる

じつに満たされない、面白くない夜を過ごした。なぜなら私たちが船上で腹巻はたっぷりあったとはいえ、食料品は僅かしか用意していなかったので、車のなかでゆったりと座っていた。私たちは彼に親しく挨拶した。通訳は忠中へ、見知らぬ土地へと馬を進めた。最初に旅行役に追いついた。彼は水牛

なければならなかった。そこで私たちはやせ馬によじ登り、迫ってくる闇のはまったく思えなかった。しかし役に立とうが立つまいが、私たちは前進しはみの替わりには口に通した紐があった。それに馬の足は信頼するに足るとの替わりに馬たちはぼろぼろの紐で腹に下で結んだクッションを附けていた。

うが適当だったろう。なぜならそれらはまったく大きくなかったからだ。鞍時ごろようやく彼は四頭の馬を連れて現れた。しかし馬はねずみといったほェンと私は通訳と後に残った。通訳は馬を調達するために村に送られた。五になった―熱帯では周知のようにうす闇はない―私たちが馬で通っていた厚のであった。そこで伯爵の通訳はメナムの支流に並んでいる水上の家々で買ひれ伏したときに、タイに特徴的なやり方で国王の船の進路を邪魔したといい竹の森はその影を道に投げかけていた。それで私たちは文字通り目の前の実にそれを翻訳した。暗闇が降りてから私たちは伯爵と付き添いのものを乗ってひどくしかりつけた。そして伯爵が中国人に損害を賠償しようとしても手を見ることができなかった。象の列と牛車の列を苦労して、叫び声の中でい物をするために街へ出かけて行かねばならなかった。彼が帰ってきたときそれを認めようとしなかった。とうとう中国人はお金を受け取った。そして幸いにも通り抜けたが、道がひどく悪くなったので、私たちは馬を下りなけせた象に追いついた。通訳は彼らのところに留まった。馬で象の列を通り過旅行役はたくさんの不愉快な真実を聞かざるを得なかった。なぜなら事故はればならなかった。そして手綱、すなわちその代わりの紐を取って馬を引いには流れが変わり、アロー号は潮流と強い流れに逆行をしなければならなか

まさしく彼の不誠実と準備不足のせいであったからだ。この男はあとでそのていかなければならなかった。状況は実際愉快ではなかった。私たちはすでぎるのは容易ではなかったし、愉快でもなかった。なぜならこれらの大きな無能の証拠をさらに明らかにすることになった。プラバト訪問者が陸上旅行にクッションを失っていたので、やせた裸馬に乗っていくのはけっして楽でった。ついに蒸気船は闇のなかで、中国人一人と米の荷物を載せたボートにを始めることになっている場所に二隻の蒸気船が着くことができなかったのはなかった。私たちはどこにいるのかさっぱり分からなかった。道の左右の象は足で道を妨げたからである。しかし道が広くなっているところで幸運にで、旅を続けるためにタイ人は呼び寄せるために出かけていった。クロム・

厚い森は道から離れるのを妨げた。また暗闇のなかで私たちが別の道を見逃ぶつかり、沈めてしまった。持ち主と船員は救われたが、そのような事故をルアン・ヲングサ親王が私たちのために命じていた二〇頭の象を私たちは待したこともあったかもしれない。私たちは疲れ、空腹で、のどが渇いていた。

も通り抜けることができた。しかし象は怒ってブーブーと鳴いた。そしてそちに待った。二時ごろやっと七頭の象と二、三台の水牛車が現れた。水牛車

それに虎をめぐるさまざまの話が頭をよぎる。プラバトの近くにはたくさん避けるために、オイレンブルク伯爵は夜は錨を下ろすことを命令した。伯爵と象四頭に荷物と召使が乗せられた。残った三頭に公使とピーシェル、アウの虎がいるということであった。そのため遠くにほのかな明かりを見つけ、のうちの一頭は私たちにちょっと突きを食わせた。その間に当たりは真っ暗

グスト・オイレンブルク、ブンゼンとルチウスが分散して乗った。すべてのそのあとすぐにいくつかの板張りの小屋を見つけたときはほっとした。そこに付けられたタイ人の旅行役は、中国人がわめき、叫びながら伯爵の足元に支障がなくなるまで、オイレンブルク伯爵は出発しようとしなかった。しかではわたしたちは先に送っていた荷物と召使を見つけたのであった。しかし尚弘

し私たちの説得で三時過ぎに出発することになった。ベルク、リヒトホーフ

園田

152

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

翻訳

私たちの苦労と怒りには終りがなかった。私たちが連れて行かれた家はありダが地上で印した最後の前の歩みに由来するといわれる。もっとも近いもの

る場所が取り巻いている、一六〇二年に発見された足跡は、ゴータマ・ブッ

世紀後十二世紀にギリシャ教会の聖人の下で初めて言及された後で、ブッとある汚物で一杯だったので、そこに足を踏み入れるのを私たちは拒んだ。

荷物を待った。九時過ぎにとうとうオイレンブルク伯爵が私たちと同様に不ダがカトリック教会の聖人たちのあいだに一つの場所を見つけたことを誰もは、後の伝説にしたがえば、セイロンのアダムスピック Adamspick に印され

機嫌な様子で到着した。どうしようもなかった。旅行役が到着するまで待た知ることはないだろう。私たちがシャカムニ、あるいはゴータマとして仏教

そのうえその家は自称巡礼という輩で溢れていた。私たちはやっとのことでざるを得なかった。国王に個人的不満を訴えるという脅かしの混じった怒りの教祖となったシッダルタ王子を再発見するのは、信仰深いパルラームによていて、そこから天に消えたということである。

がこの人物の頭上で炸裂したので、彼自身が怠惰なタイ人を立ち直らせた。

って宗旨を変更するインドのヨザファト王子の話の中においてである。そのほかの板張りの小屋の中に仮の宿を見つけた。そして到着するはずの上司と今やついさっきまで起こっていたことは飛散した。かなり大き目の竹の小屋話に興味を持つ人はボランディストのアクタ・サンクトルム Acta Sanctorum

外壁が多くのガラスモザイクで飾られ、戸とよろい戸が真珠でこの上もなに過ぎなかったが、ともかく王が最近プラバトに住んだ家が開放された。掃半ばは文明的なやり方で、台無しになった食事を取ることができるように、

く豊かにはめ込まれた礼拝所は、約七メートルの四角の大理石の岩の張り出のなかで十一月二十七日のところを読んだらいいだろう。

箱類で必要な家具がしつらえられた。私は前もって軽く叩いたり、たくさんしの上に立っていた。そこまでは約五十段の階段がとり付けられていて、階除され、清潔なマットが敷かれた。私たちの荷物は運び込まれ、少なくともドイツ語で話しかけたりして、ブラブラしている二、三人のタイ人を力づけ

接せりあがっている大理石の塊があって、それの崖や張り出しの上に寺院や段は巡礼の膝で平らに磨かれていた。まわりには平地からはかなり急峻に直に敬意を表するために来ていた一行のメンバーにこの低次元の仕事をさせた

プラチャディスがあった。それらは部分的に林で見えなくなっていた。少していた。そのうちの一人に鶏を数羽買わせ、一人には火をつけさせた。伯爵
ことがあとで明らかになった。このうちの一人は彼が買った鶏のために、何二月二日に荷物を積んだ牛車がとても朝早く送り出された。その二、三時高いところからは限りなく広がっているように見える竹の林越しに眺望が得

黄金と金色に輝くガラスのモザイクで覆われていた。その上には四フィート間後に私たちは後を追った。このたびはみな象に乗った。象の十四頭は私た

ダースもの鶏を手に入れられる値段を払うことで仕返しをしたのであった。

以上の長さ、一、五フィートの幅、三フィートぐらいの深さを持った仏陀のちのために用意されたものだった。タイの象の象かごは気持ちの良い、装飾られた。竹の森は野生味に富んでいたに違いない。しかし普段質素な私たち

足跡があり、その四つの壁には金の薄板が貼り付けてあり、その半分は女性に富んだインドの象かごとはずいぶん違っている。それは軽い鞍の形の土台

翌朝私たちは聖なる場所を訪ねた。四角の柱で囲まれた小さな正方形の建たちの供え物、金と銀の装飾品で一杯であった。重々しい銀色の手すりが取の上におかれた木の座席でできている。その席は低い木の部分で取り巻かれの食事を豊かにした二、三羽の鳩と私たちに無関心な猿の群れを二つ、日中

り付けてあった。戸の敷居と床を覆っている敷石は同様に重量のある銀で、ている。象たちは河までの二十二キロメートルの長い道程を約四時間ぐらい物で、その七層の屋根は金箔の先端で終わっていた。汚れた内部はしまりの敷石は帯状の銀の薄板で編まれた敷物で覆われていた。足の跡の上方には天で歩いた。私たちがついこの間夜間にたどった道を今昼間見てみると、よくの散歩の際に見ただけだった。

井から金メッキの天蓋が下がっていた。その天蓋はそれに付いている金色のも首や脚を折らずに済んだものだ、そして象がこの道を歩くことができたもない豪華なものだった。どの方角にも五メートルもない小さな空間の壁は、素材のカーテンと同じように、たくさんの宝石がちりばめられていた。聖な153

のだと思われた。前にはとてもぬれていた道全体は象の渇いた足跡で蜂の巣

生得的な、外国人に対する軽蔑の念から出たことであった。困った扱いを受を何一つ果たさなかった。それは半ばは怠慢から、半ばはすべての東洋人に第一国王とは親しい関係を持ったが、第二国王とはまだ会っていなかった。

みたいに穴があいていた。上司と彼の付き添いを乗せた象は、暗闇のなかでンドの象みたいに乗せるときに膝をかがめない。人が乗る上のほうに前足をというのも彼は外国人がバンコクに来るといつも外交的鼻かぜに見舞われる

けて初めて、彼は動き始めた。しかしそれも空騒ぎであった。

上げる。乗り込むのは結構愉快でないことなので、宮殿や市役所などでたびからだ。国の最高の官吏についてはタイ人の高い階級の生活と活動を詳しく足をつきたい場所を一々鼻で触れて見なければならなかった。タイの象はイ

たびこの乗り降りがあるときには、石か木の説教台の形の足場が取り付けらにとっての競馬やレガッタみたいなものである。十人に一人のタイ人は分か見る機会が与えられた。私たちは太ったプリンスと呼んでいた親王とカラフ

私たちは夜のうちにアユタヤに着いた。翌朝私たちはその遺跡を見てまわれられない連れに見える雄鶏を腕に抱いている。両手のあいだに鶏を自分のれる。そこへ階段か梯子で上る、そうすると象駕籠にたどり着くのは簡単にった。多くのものがもう見ることができなかった。本来の町、つまり住民た

前にもって、二人のものが座っているときには、きっと話は前の戦いか、こムと外務大臣のところでコンサートとダンスに同席した。私たちはこれらのちの住まいはすでに消えていて、それらが建っていた場所はジャングルに覆れからの戦いのことか、それについての賭博の話である。私たちはカラフムなるのである。―インドでと同じように象の首に座った象使い、コルナクはわれ、ジャングルからはいくらか保存の良いいくつかの寺院とプラチャディのところで広間で完全にヨーロッパ式に料理され、提供されたディナーを食人たちの一人の住まいの近くでタイ人の大好きな闘鶏を見た。これは私たち

スがそびえているだけだった。今でも利用されている寺院のひとつでは二、べた。その広間はある蒸気船の食事用広間を模したもので、そこからは側面た。バンコクでは可能な限りの安楽さが予定されていた。国王が私たちの付

私たちがもっとも教えられる事が多かったのは旅行係りとの関わり合いだっのタルアに近づいたときだけ、水上の活発な生活が少し変化を付けてくれた。

いる水牛の群れだけが目についただけだった。アユタヤやプラバトの河の港

森で覆われることもなく、いきものを見ることは稀で、たいていは泥の中にの朝、私たちはバンコクに帰っていた。河の旅はかなり単調だった。川岸はいたが、その意味を最初私たちは測りかねた。僧侶が死者の罪を彼女からそち抜かれた一種のピラミッドの中に置かれていた。壷からは長い布が垂れてかに金が使われ、造花と陶器の花瓶、照明と陶器の置物などで飾られた、打夫人の死体が大きな金箔の壷に焼却に付されるまで保存されていた。壷は豊る寺院に連れて行ったことがある。そこには数ヶ月前に亡くなった彼の第一機会がもっとも多かった。こうした個人的拝謁の際に国王が宮殿の庭園にあ伯爵をくりかえし個人的謁見に、あるいは公式行事に招待した国王に会う

154

曲がった鉤のついた棒で動物を操るのである。

三人の中国人が祈り、貢物を捧げていた。十四世紀末にできた巨大なピラミ

き添いを自ら選んでいた。後で知ったことだが、かなりの金銭を彼に用立ての布で祈って追い払うということであった。死者のそばで祈っている僧侶がにあるドアから小さな部屋へ通じていた。このときはホストとお客のなかのていた。かなり長く続く仕事でもなく、ひどく難しい仕事でもなかった。だ

祈りの後、あるいは祈りごとに他の機会に見たことがある布や帯を棺からはッドである、黄金山は二十メートルの高さの土台の上にそびえ、それと黄金から国王から委託を受けたこの人は、もし義務を十分に果たさなかったら危がすのである。死体が積まれた薪の上に載ると、死者の罪の許しのための僧

生まれながらの高位の人々は、普通のサロンにヨーロッパ式カットの入った、

険だ、そのうえ国王に訴えられるだろうと知っていたに違いない。にもかか侶の祈りが成功したという印として、最後の帯が落ちるのである。身分の高の先端は一〇〇メートル以上の高さがあると思われる。この黄金山は四つのわらず、バンコクに背を向けるや否や、彼は受け取った金を隠し、彼の義務たっぷりと刺繍をした制服を着ていた。

尚弘

広い通路が続いているその内部に巨大な金箔の仏陀の像を納めている。五日園田「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本翻訳クれるということである。外に出てくる液体は集められ、僧侶によって毎日、器で人工的に乾かされる。これは口から内臓へ水銀を流し込むことで速めらい人たちの死体は焼却の前に、子宮の中の子供の姿勢で、壷またはほかの容の宮廷の女性たちの中で育った若い親王としては立派な熱意と持続力を示し得した。さらに仏教とキリスト教の神学も詳しく学んだ。これはアジアの王まっていたときには英語だけでなく、その地域の言葉のたいていのものも習理解しなかったように見えるときには、すぐイライラした。彼は寺院にとど河に流される。表現が適当かわからないが、棺台の反対側に「ロイヤル小さい皇太子や王女たちととても仲良くなった。私たちが来ると、彼らはい地につけて伏し、国王が通り過ぎるまで、その姿勢を保っている。私たちは女の王女もいた。私たちが会ったタイ人は国王の姿を目にすると、膝と肘をいた。その中には六年後か七年後にコレラで死亡した七歳のかわいらしい長にかざしている七層のパラソルの下を歩いた。こどもたちが彼を取り巻いて言い表している。このあと庭での散歩になった。国王は支え手が彼の頭の上の簡素な棺が置かれていた。そのなかには死者の二人の子供、以前に亡くな

ーテンと金のスパンコールで飾られていた。少し低いところにはほかの二つと潅木、猿と小鳥がいる岩の多い場所が表されていて、棺台の上部は白いカ

金を使った死者の棺があった。棺台の下部にはパピエマーシェ（紙）製の木々

観察することができた。二十メートル以上の高さの棺台の壇上にたっぷりとの異母兄弟の一人の死体焼却にあたっては、そうした場合に見られる習慣を

私たちの近くのワット・シェン寺院で行われたかなり前に亡くなった国王ている。

つも親しく挨拶し、私たちのポケットのなかでぴかぴかの制服のボタンを探っていた息子と娘の死体が入っていた。その棺はそれぞれ金襴で結ばれていコンフォート」の写真がかかっている。ちなみに国王は彼女をそうした。彼らはほかのタイ人と同じくそのボタンがとても好きだった。その日た。父親の棺からは長く白い帯が地面まで垂れていた。全体の上には垂れたイーン

オイレンブルク伯爵は子供たちに配る小間物で一杯の小さな籠を持参してい台の周りには壇と、さまざまの階級のパラソルが多かったが、故人の位階を覆いをつけた大きなテントが設けられていたが、棺を見ることができた。棺ために国王の子供たちが次々やってきて、最終的には三十人か三十一人がや示すものと花火がくくりつけられた棒があった。それらの設備の足元では無た。伯爵が籠を開けると、きれいな宝石が入っていた。分け前を手に入れるってきた。その中の幾人かはまだ腕に抱かれていた。国王は四百人の女性とだけは考えられなかっただろう。日没後すぐ他の会葬者同様白い服を着て、数の僧侶たちがひざまずき、祈りの言葉を唱えていたが、この周りには寺院ともかく遅くなったので、庭の中の家にはいった時には、テーブルになら国王が棺台を取り巻いている垣根のなかに現れた。彼は右腕に黒いリボンを無数の女性の召使を所有しているということであった。というのもそうしてんだブランディーと緑のグラスをはっきり見ることができなかった。国王はつけていた。それは西洋の文明への譲歩を示すのであろうか。彼はいつものの内部と外部に年の市の騒がしい生活が溢れていた。数ダースもの屋台やテ

いつもやるように、自らグラスに酒を注いでくれた。彼は話に熱しになるあ

ようにかなりの数の彼のこどもたちをつれ、長槍あるいは連発銃で武装した女性だけが宮殿の中では彼にかしずいているのであった。王位について結婚

まり、どのグラスに注いだか忘れてしまった。それで指を中に突っ込んで、近衛兵を連れていた。国王は棺台の向かいの低い壇の置かれた王座に座ったントが店を開き、その中では中国の俳優、タイやマレーのダンサー、手品師確かめた。簡単でも確かでもあるやり方である。国王は好んで英語をしゃべ

あと、二十歩あるいは三十歩離れて彼の前に腹ばいになっている彼の大臣やしてから十年にしかならないが、彼の生きている子供の数は六十七人に達しった。しかしそのことは彼のお言葉を賜ったものにとってはかならずしも嬉

えらい人々に向かって実につっけんどんな言葉を投げた。すると全員が四つや曲芸師が技を披露していた。なんでもありだが、葬式に居合わせているとしいものではなかった。なぜなら国王の歯のかけた口で矯正されることもな

んばいで壇の階段のそばに近づき、金銭の贈り物を受け取った。四十人の僧ていた。

い彼の不完全な発音のせいでとても理解しがたかった。国王は人が彼の話を155

芝居の人物でも似たものを見つけた。中国の影絵芝居はタイのものより精巧

古いエジプトの記念物の人物にそっくりだったことだ。私は後年中国の影絵

不思議に思われたのは、そのプロフィールが、以前フレスコ画で見たのだが、雄と怪物との戦いを内容としていた。黒い厚紙から切り取られた人物をみてした。私たちが再び葬式に戻ったあとで、影絵芝居が上演された。それは英に棺台の前ではさまざまの宗教的儀式が行われ、王の前で一人の僧が説教をかれて、私たちのために隣の広間に用意されたディナーを食べた。同じときものと出会えば、仏陀は僧侶たちに何を言うだろうか？このあと私たちは招て―洋風の木綿のパラソルであった。仏陀が涅槃でそのようなこまごましたと服の黄色い生地、日用品、茶の道具、喜捨鍋、小さな手漕ぎボート、そし侶たちもそうした場合につきものの下賜物を贈られるのである。その贈り物られる。関係者がふつうそれを運ぶのである。

として手元に置いた。それは粘土と混ぜられて仏陀の像となり、銀箔がかけにあたる川のなかへ投げ入れられた。親戚はたいてい灰の一部だけを思い出

王の灰をもった国王であった。灰は特別の儀式が執り行われる中で町の川下だボートの行列が河を下っていくのを見た。それはその前の晩に焼かれた親指輪が入っている小さな財布をもらった。翌日の晩には荷物をたくさん積んなボール状の銀貨が入れられていた。それと小さな銀貨か、薄い金の小さなかには、緑の紙の花の下にごく薄い金の薄板で作られた蝶と、花の下に小さ

却の際にはいつでも贈られるガラスふたの小さな紙の箱をもらった。そのなげた。四つんばいでこの人たちはレモンを追いかけた。私たちもまた死体焼

彼の前にぬかずいている有力たちになかに銀貨が隠してある緑のレモンを投日本の木材をすり合わせておこすのだそうだ。
それから彼は再び王座に座り、ネス部隊の女性たちに見張られていた。棺台の向かいには国王が彼の子供たカーテンの後ろには宮殿の女性たちがいた。彼女たちは、いやらしいアマゾが取り払われた。その代わり棺台の背後の広間がカーテンで仕切られたそのた。一部の飾り、とくにプラチェディをそなえた棺のふたと、壁掛けの一部のある印象を与えた。棺台の上では最後のシーンのためにすべてが整えられ芸師がいる屋台と、うるさい観客は姿を消していた。全体は真面目で、品位赴いていた。彼の代理、デイストリア氏と息子のカテルノ子爵は、遠くの外

とても残念であった。フランスの公使カテルノ伯爵は憤りながらサイゴンにの個人的関係にも反映されているのを確信しなければならなかったことは、が、祖国の政治的分裂が、もっとも離れた地域においても、祖国の息子たちいになった唯一の女性であった。私たちは同国人にとても親切に迎えられたあるレツラー氏は結婚していて、彼の妻は私たちがバンコクで近しい知り合の祖国の忠実な息子として当然敵対する兄弟であった。前者のパートナーで156

で、もっと色彩に富んだ、透明なチョウザメの浮き袋から作られていた。最

ちに囲まれて座っていた。彼の前には再び無数の祈っている僧がいた。彼ら国で出会うのを常とする彼らの同国人の特性をすべて具えていた。英国の代これまでバンコクにいる外国の代表者、あるいはそこに滞在していた外国は手に広い棕櫚の団扇を持っていて、それを顔の前にかざしていた。しばら

表、ロバート・ションバーク卿は英国領ギアナの探検者デヴィクトリア・レ

後に国王は手ずから花火に火をつけた。花火はかなりぱちぱち音を発し、ふくして国王が立ち上がった。棺まで階段を上り、死体を聖水でぬらした。そギアを一八三七年に発見していた。一八五七年以来彼はバンコク勤務を命じ人についてまったく触れてこなかった。後者については私たちは二つのドイ

して再び階段の一番下まで戻ってきた。そこで彼は膝まずいてお祈りをあげられていた。私たちがバンコクに到着したときには、彼は数年あとの一八六

つうより硫黄の匂いが強かった。このあと皆帰途についた。死体の焼却は第た。それから三度、棺と僧侶に対して頭を下げた。僧侶に対しては再び贈り五年に彼の死を招くことになる病気にすでに苦しんでいた。彼は生まれはドツの会社社長マルクヴァルト氏とピッケンパック氏と交際した。彼らは共通

物を、たいていの場合は黄色い生地を分け与えた。それから僧侶たちは白いイツ人であった。プロイセン＝ザクセンのフライブルク出身で、一八二九年、二日目の夜に行われた。ときたま二週間続くこともある年の市は終わり、曲帯を棺から取った。再び国王は棺のところまで登り、彼に手渡された火で火

二十五歳であとにした祖国のベルリンの近くで死亡した。総領事の第一通訳

尚弘

葬用の薪に火を点けた―王たちの埋葬にあたってはそれに用いられる炎は、

園田

送れなかった―早く老けてしまっていた。そのうえ彼はしばらく前に彼を襲年給は二百五十ドルで、司祭の年給は百ドルで最も貧しいタイ人の生活しか六十歳にもならないのにつらい仕事と必要なものがかけていることで―彼のイについての有名な著作を出している。老人は実際より老けて見えた。彼はかった人物は、教皇代理でマロス司教デパレゴワール司教であった。彼はタに前進したものであった。バンコクで出会った人物で私にとって一番興味深

伯爵によって締結された条約は以前のすべての取り決めより疑いもなく高度はバンコクでは与える側であり、受け取る側ではなかった。オイレンブルク

能力については分からない。江戸や北京で起こったこととは反対に、私たち思い違いでなければ、この国についての本を公表した。これら諸氏の外交的し変わった人物であった。彼は後にタイにおける英国の利益を代表し、私の諸国での長い滞在と、アジアの人々との絶えざる付き合いが生み出す類の少りと言明されていたからである。友人や後援者は当時、これはこうした場合命されるとき、この仕事のあと更なる任用の要求をしてはならないとはっき

事でこんなに早く用いられるとは予想していなかった。というのも随員に任易についてかなり長い論文を完成し、上司に提出していた。しかし外交の仕観察したと正直に申し述べることができる。江戸滞在の間も日本と外国の貿たのである。この話は私を驚かせた。感動させた。私は遠征の間熱心に働き、と同じに帰郷するよりいくぶん長く私の両親と過ごせるように伯爵は希望した事情を考慮して、彼は私を故郷に早く帰して、伯爵や使節団のほかの同僚

中国主任公使に上海に同行させるように願い出たことを付け加えた。そうしでの新しい役目に就任することができるまで、新たに任命され、派遣される本公使の地位につけることを提案し、同時に私が一八六三年一月一日に日本文をもってベルリンに旅行する準備をするように言った。さらに彼が私を日

翌日オイレンブルク伯爵は私を呼び寄せた。そしてすぐさまタイとの条約人を加えたのである。

い、肉体的に弱めた卒中の後遺症に苦しんでいた。しかし精神的には依然との慣行なのだと教えてくれていた。しかしもしこれに関する説明が私に求めおいしくもなく、食欲をおぼえることもないタイの料理を食べている。これな家、小さなみすぼらしい設備の部屋で、唯一つの料理としてカレーの米、

私は彼の宣教師二人とともに昼食をともにしたときの彼を眼前に見る。小さ本とドイツを隔てる遠さにもかかわらず、通信の遅さと困難さにもかかわら下の希望を上回る地位を得る実現性の高い可能性を前にしたのであった。日れることはなかった。しかるに今突然思いもかけず、すぐにも独立した、目られても何も言わないように注意していた。ちなみにそうしたことが求めらった。というのも彼らは高官よりよくわかっていたからである。最後の一部

そ二百回さまざまの印章を押し、全権委任者の名前を書かなければならなか

はテーティス号に乗船することになっていた。ほとんど二年間にわたってす

たがっていた彼の息子、ゲオルク親王を連れて投錨地に向かった。そこで私二月十日に私はバンコクを去った。第二国王の蒸気船で、アルコナを訪ね

157

クノル大佐は以前タイの第二国王の親衛隊を教育し、率いていたが、アジア

してしっかりしていた。私たちがタイを離れてしばらくして彼は亡くなった。

は生活を快適にするもの、ヨーロッパの人間にとってどうしても不可欠のもず、私はこの地位は信頼のできるポストだと考えた。私は上司に対して彼のて彼の信頼にこたえるために全力を尽くすことを約束することができただけの署名が終わると、王宮の連隊は二十一発の祝砲を撃った。そして私たちはべてを分かち、よいことも悪いことも体験した同行者たちと別れることは辛ヲングサ親王の家で私たちの条約は署名がな

伯爵に対して、大事な困難な課題を成功裡に完遂したことにこころからの祝かった。しかし帰郷と私の希望に沿った仕事がすぐにはじまるという展望がルアン意を表した。これによって伯爵は、アジアの三つの国で、我慢するだけの状

深い悲しみを許さなかった。私は前方を見ていた。過ぎ去った方を見ていなであった。

態から外国貿易の同等の権利を持ったメンバーに、そこに住んでいるドイツ

二月七日にクロムのも犠牲にした真の宣教師の姿である。彼はこうした環境の下で、真に内的された。とくにタイの秘書にとっては楽な仕事ではなかった。彼らはおおよ

善意と好意に対して感激をこめて感謝することができるだけであった。そし翻訳確信であるに違いないもののために生きたのである。

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

は晴れていて、太陽が現れたが、海の上には霧がかかっていた。霧は透明にたたび証明された。私たちは波がないときは六ないし七ノットで走った。空適だった。しかしもっとも穏やかな海ですら危険をもたらすという証拠がふ

十二日にシンガポールに向けて出航したテーティス号での航海は速く、快の政治によって影響され規定されない限りは、国の全貿易と将来は中国人の人だった。彼らは中国人よりはるかに劣等だった。彼らが他の力のある国々

下に向かっては尊大であった。そしていつも怠惰で信頼しがたく、真の東洋に接触しているだけであった。
力のある人々と官吏は上に向かっては屈従し、ら習得したものは彼だけのものであり、彼の大臣ですら西洋とはごく表面的

決定的に関与することはできないことがわかった。第一国王が西洋の文化か見えたが、実際はそうではなかった。突然新たな風がヴェールを裂いた。す手の中にあった。―ところで私のこころとあたまを眺めてみると、私は詩人かった。

ると十二ケーブル先に太陽に照らされて長く延びた砂洲が見えた。その上にの次のような言葉を自分に当てはめてみることができた。

幸運を示したいものを

は帆船の残骸が横たわり、死を思い起こさせた。船は向きを変えた。無邪気に見える監視役の士官の頭の上には雷が落ちた。全体として旅は愉快な印象

神は広い世界に送り出す。

私ははっきりと私を守ってくれた神に対する心からの感謝の念をもってこを残さなかった。
二月十七日に私はＰ＆Ｏ蒸気船でシンガポールを後にした。旅それ自体につ

三月十八日に私はスエズに、二十八日にはトリエステに到着した。そこの二年間を回顧した。

た。それゆえ過去と未来が私にもたらす使命についてじっくり考える十分のからこれまでのコンスタンチノープルの代理公使で、上海の主任公使に任命

ちが見たものはとても独特で、アジアでそれまで見たものとはまったく違っ

私はぜんぜん分からなかった。タイは大いに私の興味を引いた。そこで私た会することを喜んでいたが、私の前に横たわる使命の難しさと危険についてが土地と人々、とくに身分の低い人々は、とても私の気に入った。彼らに再限りで、日本の国内事情に注意を払っただけであった。ごくわずかであった

他の外国人と私たちの狭い交際のせいで、私たちの目下の関心事と衝突するの落ち着きは印象的である。日本では江戸で経験した事実上の閉鎖状態と、そのことは賢明でないし、実際的でもない。しかし決して宿命論ではないこ

攻撃が撃退される。―休戦―太平天国軍の失敗―太平天国軍の再度の攻撃―太平軍へ

ンス人の関係―上海の保護が同意される。―訓練を受けた皇帝軍―ヲード将軍―上海

平天国と破壊―商人にとっての黄金の収穫と最終の破裂―太平天国と英国人とフラ不穏な乗客―東洋の絨緞―ガレ―ハリス氏―上海―住宅不足と価格―金銭問題―太―トリエステでのオーストリア警察のいやがらせ―スエズ―政府顧問ヴィーフラ―太子―地理上の思い出―旅立ち、レフエス氏、カドヴィッツ氏、フリドリッヒ皇太子

外の状況―ビスマルク＝シャーンハウゼン氏―軍隊の問題―ヴィルヘルム国王―皇ベルリンで―日本公使に任命される―地位占有の間違った体系―プロイセンの内とⅨ

158

いては語るべきものはない。今度の旅行の場合は愉快な仲間と一緒でなかっ
時間があった。私が日本と中国とタイで見たことについての当時の印象を総でベルリンへ旅立った。偶然に導かれて、私たちはお互いに知り合う機会をされるためにベルリンに呼ばれたレーフエス氏とともに、私はヴィーン経由

国の三分の一が反乱者の手のなかにあるにかかわらず、興奮とか、神経性の持ったわけである。四月一日に、ほとんど二年にわたる不在のあとで私は両合しようとすると、それらは中国がその巨大さ、持続力のせいで、そして帝興奮がどこにも見受けられないことで私をもっとも驚かしたということに帰ていたので、建築と文化、住民の習慣と習俗に関する感嘆と驚きから覚めなの遠征―ホープ司令官負傷―プロテ司令官殺害される―上海の前の太平軍―英国軍

再び日本へかった。しかしすぐに私は、タイの民衆も政府も、彼らの近隣諸国の歴史にに何かを見るときは、炎が実際に彼らの身近に燃えているときだけである。

親の腕に抱かれた。

尚弘

着する。反対に外国人は中国人よりはるかに神経質であり、中国当局や住民園田「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

翻訳

提供―ドイツの浮浪者―日本へ―七面鳥と去勢した羊備問題―諏訪神社の祭り―能踊り―上海へ―太平軍との戦いのためのロシアの援助とともに―退却時のエピソード―批准交渉―長崎へ―台風のなかで―日本研究―軍きに、それに対する答えはこうであった。つまり、私はあまりに若い、使節は日本政府と他の国の代表者に対してとても容易にするだろう、と訊ねたとそこでなぜ私は日本の代表公使に任命されなかったか、そうすれば私の地位

夫人の言葉は、ヨーロッパ政治の動きの中では東アジアのできごとに対してそれにかかわっていることを鼻にかけていたので、愛想の良い、心根のよい

入ってしまったと話してくれた。私もこの日誌の編集に責任がある一人で、節の随員によって書かれた日誌を朗読してやったが、彼はいつもきまって寝フ伯爵の令室が私の虚栄心に冷や水をかけた。彼女は、夫君のために晩に使

幸いなことに、私たちの上司であるアルブレヒト・フォン・ベルンシュトル

王の心を掴んだ。外務省でも私は私が受けた応接に満足することができた。

王から率直で、好意的に使節団の体験について質問を受けた。その体験は国快で、刺激に富んでいた。ウィルヘルム国王に面会することが許された。国ベルリン滞在の最初の日々は実にしんどいものだったが、しかしとても愉

私は指摘することができた。しかし大抵私の意見は残念な慣習の尊重のためするために使わなければならないかを、後になって、他のポストの場合に、もっと有効な使い方もできる時間と仕事とエネルギーを不利な地位を同等にじ使命を課された代表者より低い位にとどめ、それによってそうでなければ意見は完全に正しかった。そのポストに選ばれた人物の指名を、他の国の同た課題を果たすのに多くの困難にであうだろうというオイレンブルク伯爵のれ、総領事への任命はその一年後であった―私に与えられた地位では任され付け加えることができるが、代表者への私の任命はやっと一八六七年に行わに行く外務省の役人は今日でもなおそのように扱われている。ちなみに私はされるだろうということであった。それは｢口先だけの約束｣であった。外国

ちなみに私が期待にこたえたら、一年あるいは二年経ったら代表公使に任命の随員がすぐさま代表公使に任命されたら新聞で批判を受けるかもしれない、

どんなに薄い関心しか向けられていないかを知ることに役立った。政治の専に受け入れられなかった。

私がベルリンで過ごした数ヶ月は政治的には高度に興奮した、動きの激し門家が普通簡単に陥りやすい自己の意味の過大な評価から当時も今も私を守ってくれた。ところで限られた範囲ではあったが、しばらくの間、私は面白解決された。しかし一八六三年三月二十九日に結ばれた普仏貿易協定とそれい時期にあたっていた。ヘッセン選帝公領の体制問題はプロイセンの精力的五月八日に私は日本の公使に任命された。この特異な職名が選ばれたのは、の条項化（これは八月二日にやっと署名が終わった）のせいで大きな広がり

い人物という怪しい楽しみを享受した。そしてお茶やバターパンの出る会合

ひとつには日本で任命されるかも知れぬ他の通商の公使へ移行させることがを見せた関税同盟問題は、たんにドイツ自身だけでなくプロイセンとオース

行動―フォン・ヴィッリゼン将軍のカッセル派遣、二つの軍団の進行の用意、できるように、他方では新しく作られた地位に一種の外交的性格を付与する

トリアの間にも深刻な困難をもたらすように見えた。ヘッセン問題は、私がに招待を受けた。五月はじめに私の上司と使節団の成員が帰還すると、私かことができるようにするためであった。この外交的性格は私に託された関心

当時ビスマルク＝シェンハウゼン氏と初めて会ったということで私の記憶に

フォン・シドウ特使の恫喝、それにフランクフルト議会でプロイセンとオーを日本政府と他の諸国に対して、外交的代表を神奈川＝横浜のためだけに任生き生きと残っている。彼はそのときまでサンクトペテルスブルクのプロイ

らこの栄光は奪われた。私はいまや目前に迫った東アジアへの出発が必要と命された公使の場合よりももっと良く認めさせることを可能にするものであセン大使で、パリの大使に任命されたところか、あるいは任命されるはずでストリアによって持ち出されたヘッセン選帝公領の回復の提案―でひとまずった。ツー・オイレンブルク伯爵が外務省で開催された共同の会議で、そのあった。私は日本公使任命をベルンシュトルフ伯爵に感謝してお礼を述べたする事柄を解決することに専心することができた。

会議には上海代表公使に任命されたフォン・レーフエス氏も出席していたが、159

社会状況について多く話をした。彼はその話にさまざまの適切な逸話で薬味は嘘になるだろう。彼はサンクトペテルスブルクの事情について、とりわけンの救い主で、ドイツ統一の創始者を彼の中に認めたというとしたら、それイを締め、いくらか長い首に精力的頭をいただいていた。でも当時プロイセを詰めた黒いモーニングを着て、下着が見えさせない高い、絹の黒いネクタ

ょろりとして、痩せた骨ばった男性は私に独特の印象を与えた。彼はボタン告げられ、迎えられた。当時はまだ後年のように恰幅がよくなかったのでひであった。わたしが彼女のところについたすぐ後に、ビスマルク氏の到着がいた。その場で私はきっと彼女の夫に話をすることができるだろうというので親切なベルンシュトルフ伯爵夫人は私を夜のお茶の席にくるように勧めていと思っていた。しかし役所では彼をつかまえることができなかった。それの退出と参加者の退去の短い間、若い公使は多くの人々の注目の的であった。

声をかけた。「ブラント君、あなたの父君によろしく伝えて下さい。」国王伸べた。そして部屋の出口に歩んでいった。途中で皇帝は振り返って、私にとだ」皇帝の声の中には深い感動がこめられていた。彼は私たち二人に手をかは分からない。しかしそれは祖国の繁栄のためとあらば、どうでもよいこ

当然すぐに帰るというわけにはいかない。あなた方がいつかここで私を見ると私に近づき、次のように言った。「あなた方は遠くの仕事に赴く。だからった。食事が終わったあとで、皇帝は並んで立っていフォン・レーフエス氏

けたが、彼は健康状態があまりよくないので招待を謝絶しなければならなかれた。不和の時代をずっと皇帝のそばで過ごしてきた私の父もまた招待を受同じ事情にあったレイフエス総領事とともに食卓をともにすることを命じらなった。私が東アジアへの戻り旅に出る前に陛下に別れを告げる前に、私は私のところにやってきて、どちらが欲しいかと訊ねた。一枚はプロイセンのをつけた。彼は大いに文句を言った。そして率直にサンクトペテルスブルク

私たち、つまりビスマルク氏と私は、深夜ベルンシュトルフ伯爵が現れるま

将軍の制服を着ていた。もう一枚はガーター勲章の騎士の服装のものであっ国王の部屋へ入ったときはまったく注目されなかったのに。皇太子もまた、で待っていなければならなかった。伯爵はそれまで首相のホーエンローエ＝た。
選べばいいというのであれば、二枚とも欲しいという私の答えを聞いて、におけるプロイセン大使の恵まれない財政状態について語った。暖房代だけ

インゲルフィンゲン公とカッセルからの知らせを待ちながら、会談をしてい彼は笑いながら言った。「それでは二枚ともとるがよい。あなたについては

出発前に私を迎え入れた。私が第十一連隊で連隊司令官としての彼の指揮下たのであった。私は短く言葉を述べて姿を消した。ビスマルク氏はその場に

私は何の心配もない。あなたはすでに自分の道を歩いているのだ。そういっでも、自分の相当の財産を持っていないプロイセン大使はだれでも数年で破残った。ビスマルク氏がベルンシュトルフ伯爵に説明して、もしドイツの戦て彼は私の腕を掴み、私の身体を回して、同席している人々に言った。「ブにいて以来、私のことを記憶していていた。殿下は二枚の写真を手にもって争の場合にはどうか自分を次官補にしてくれ、そうしたら四週間で素晴らしラントを御覧なさい。私たちの平民服は醜いといつも言われるが、大事なの産させてしまうだろう、と彼が詳しく話したことを、私は今でも思い出す。

い市民戦争をして見せるからと言ったのはその晩かもしれない。―しかし当

別れの挨拶のとき時々はいくぶんおかしなことが混じることもあった。たはどのように着られるかだ。」うぬぼれの疑いを避けるために、私は付け加

いわゆる省の崩壊あるいはそれの再建につながったのであった。しかしどちとえば私がある大臣に別れを告げたとき、中国へ行くのにどんなルートをた

時プロイセンの人々の心を占めていたのは軍隊の再編問題であった。国庫のらの方策も、あらゆる方面で、不和が尖鋭化し、決断しなければならないとどるのかという質問に「大陸越えの便で」と答えたときがそうであった。大えざるを得ない。領事の制服は当時は本当に美しく、趣味に富んだものだっきが迫っているという感情を高めることができるだけであった。国王自身が臣はしばらく頭のなかで地理の記憶をめくってから、一瞬黙って私を見て、特別措置を政府に義務付けるハーゲン＝ベルリン条約の国会での受け入れは、この事態にどんなに心を動かされているかを知る証拠を私は自ら掴むことにた。大きな金のエポレットは簡単にそれを着た人を引き立てた。

尚弘

結果として一方では五月十一日の国会の解散につながり、他方では新時代の

園田

160

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本翻訳はなかった。そこでトリエステの下級の役所は通過するプロイセンの役人にさな衝突をした。プロイセンとオーストリアの関係は当時申し分ない関係でヴィッツ氏と落ち合った。出発する前に、この町のオーストリアの当局と小氏と、彼に付けられた秘書で現在のマドリド在の大使であるフォン・ラード

六月の末に私はベルリンを去った。そしてトリエステでフォン・レフエス

恐ろしく退屈に違いない｣。私はもちろん彼の幻想を妨げることはしなかった。

それから言った。アラビア、ペルシャ、インド経由でそうした旅をするのはーブル係りの男はこの午後ほど良い仕事をしたことはなかったと思う。氷を割の氷を手に取った。それをもって冷やす飲み物を待っていた。ホテルのテ

分後には二つの塊は消えてなくなった。しかしそこにいるものは大きなかちの瞬間いく人かの英国人がビュッフェにあった斧とナイフを手にとった。五えであった。言葉が交わされなかったので、どうしてだか分からないが、次という問いが口々に出てきた。ボンベイからここのＰ＆Ｏ代理店へという答

スほどの運び手が透明な氷の塊を二つもって姿を現した。どこから、どこへのは周知のようにいつも偶然に起こるものだが、偶然にもその瞬間に半ダー

当時のスエズ滞在中に、以前の旅行で事情通で気持ちの良い人として知り無作法を働く権限が自分たちにはあると考えたのだろう。いつもの通り私た

可しないと知らせが来た。フォン・レーフエス氏はその種の要求に屈しない合いになっていた領事代理のマイヤーから、私はスエズは東洋のじゅうたん

手に入れず、飲み物を冷やさずに飲まなければならなかったのはＰ＆Ｏ代理と決心していた。私たち他のものも同じ意見であった。そこで翌朝私たちはを買うのに最適の土地だということを聞いた。巡礼が戻るときに不必要にな

ちは外交官査証を査証のために警察に送っていた。すると警察に出向くよう査証書を持たずに、アレクサンドリアに私たちを連れて行くオーストリアのった絨緞を金が必要なので捨て値で売るのである。私は彼に頼んで、次の巡店だけであった。

ロイド蒸気船に乗った。蒸気船は一時間以上警察によって引き止められた。

礼団の到着の際に、二、三枚の絨緞を買ってくれるように頼んだ。何ヶ月もにという要求がなされた。拒絶すると、私たちがトリエステを去ることを許しかし警察は汽船を完全にとどめておくか、力づくで私たちを船から下ろす

随員、フリドリッヒ

ザーン＝ヴィットゲンシュタイン＝ベルレブル

上海への旅については多くを述べることもない。エジプトで総領事つきのの外交的成功を勝ち得たという喜ばしい感情をもって旅を始めたのである。

についてかなり長い会話を交わした。その話から私は後で触れざるを得ないょうどヨーロッパ経由で合衆国に戻るところであった。私たちは日本の状態

以前の駐日主席公使ハリス氏と出会った。彼は政府の交代で呼び戻され、ち

私たちはガレで再び投宿したロレットホテルの広間で、アメリカ合衆国のたたずに安い値段で八枚の上等のじゅうたんを手に入れた。それらは私の東ク親王が私たちの一行に加わった。スエズでは以前の使節団の研究陣のひと

多くの新しいこと、興味深いことを聞いた。私の以前の上司はハリス氏と別かという二者択一を前にすると、警察は第三の道を選んだ。そして私たちにりである、政府顧問植物学者のヴィーフラに会った。彼は以前の連隊の同僚れるとき、プロイセンの使節団のために尽くしてくれた記念に何が欲しいか

アジアの滞在中ずっと大いに役立った。

の兄弟であり、ちょうどタイからの帰りにインドを通過して植物学上の調査と訊ねたことが会った。彼はプロイセンの勲章がよいと答えた。しばらくし査証を済ませたヴィザを船上の私たちに送ってきた。そのあと私たちは最初旅行を終えたところであった。スエズのＰ＆Ｏホテルでは私たちが滞在してて彼に授与された星付の二等クローネ勲章を彼は大いに喜んでいた。

着する乗客が加わった。彼らはその船での粗悪な食事となまぬるい飲み物に客はの気分はとくに暑苦しい気分を味わっていた。そのうえボンベイから到ん氷はなかった。それゆえ蒸気船を待っていたボンベイと東アジアにいく乗

外国人に関して言うと、この方策は家賃をこれ以上ないほど高騰させていた。

その周囲を太平天国軍から守るためにやってきていた軍隊で一杯であった。

いなかった。当時造られていた英国人の居住地域は、都市と外国人居住地と八月十八日に私たちは上海に着いた。そこの状況は良い方向には変わってツゥ

いるとき、こっけいな出来事があった。いつものことだが、部屋にはぜんぜ

ついて語り、罵ったので、その気分は熱が出たようになった。革命というも161

上海で再会した英国の警察局の天津時代の知り合いが食卓をともにすること室が取り付けてあった。値段は百ターラー、つまり月八百マルクであった。

面したベランダつきのかなり広い部屋を見つけた。ベランダには板張りの浴不可能だった。探し回ったあとで英国人の居住地域のそれなりの家に道路にに使ってもらおうとする一団を泊まらせていたので、そのホテルを使うのはルは数少ない要求にすら十分でなかったし、そのうえ皇帝軍あるいは反乱軍

私は自分で泊まるところを探さなければならなかった。手じかの二つのホテ

レフエス氏と二人の随員はいくつかのドイツの会社に受け入れてもらえたが、声明を発した。その中で彼らは、上海は外国交易のためにひらかれた場所で対して上海を守るために、二つの国の公使たちは一八六〇年五月二十六日に用意があったが、イギリス軍はこれを断った。太平天国軍に奪われた土地に対抗するために助力を請うた。フランス人はイギリス軍がそうするならそのとき、江蘇省知事と上海の道台は当地の英国とフランス当局に太平天国軍にある。一八六〇年春、英国とフランスの軍隊が北への進軍のために集結したに発展していた太平天国軍の間の関係を簡単に振り返ってみることが必要であったかを理解するためには、外国当局と一八六一年、一八六二年のあいだ

一八六一年の三月から四月における私たちの滞在以来、上海と周辺で何がアメリカの冒険家にその金をゆだねていた。これが後のゴードンの｢常勝軍｣を承諾した。それに支払う額は、ワインなしで、そして客と参加者に割り当

ほかの点でも上海の生活を愉快にしてはいなかった。しかしこの時期はそこの始まりであった。一八六〇年八月太平天国軍は殺し、奪い、焼き払いながあり、そこにはたくさんの外国人と中国商人が住んでいる、町への攻撃で交に住む商人にとっては素晴らしい儲けの時期であった。太平天国軍の暴虐はら町に近づいた。彼らは十八日に待ちの近くに陣を構えていた皇帝軍を攻撃てられる催しの代金別で月々七十五ターラーあるいは六百マルクに達した。

数千の中国人を外国人地区に追い込んでいた。中国人たちはそこで迫害者かし、打ち破った。彼らが企てた中国の町そのものへの攻撃は英国軍とフラン

易ははなはだしく妨げられる、彼らの陸軍と海軍は上海住民を略奪と殺害からの保護を求め、また現実に保護を受けていた。いたるところで中国人の家

ス軍によって撃退された。両軍は翌日の攻撃の際に生じた不穏な動きも鎮圧

そこで私は住居と食事だけで月々千四百マルク払わなければならなかった。

が地面から建ち上がり、地所の値段と建物の家賃は途方もなく高騰した。購した。同じように二十日に英国人居住区に向けられた攻撃も撃退された。―

ら守るために、そして悪人の反乱の動きを封じ、町を守るために攻撃に加勢

買と建設のためにお金を貸した銀行は素晴らしい商売をしていた。しかしメ

一八六一年二月英国司令官ジェイムズ＝ホープ卿と南京の太平天国軍皇帝とこれは年俸一万五千マルク（五千ターラー）、つまり月千二百五十マルクでダルの裏側もないわけがなかった。太平天国軍の反乱が一八六四年に南京占いわれた天王の間に了解事項ができた。それによって後者は上海の周囲三十するために必要な方策を講ずるだろう。―同時にかなりの数の裕福な中国商領でおおかた終わったときに、中国人は外国人の地区から故郷の村や町に帰マイル(約五十キロ)の円周内で何かを企てることはできなくなった。同盟軍

は月二百五十マルクの赤字を生むことになった。それでも少なくともこの値っていった。新築の家は空になった。建物と地所は価値を失なった。銀行がも太平天国軍攻撃を抑制した。そしてヲードが太平天国軍に攻撃を仕掛ける

人はかなりの金額を集めていた。彼らは太平天国軍と戦う外国人を雇うため融資の返還を求めたとき、外国人商人と投機屋を襲った中国での大きな破局ことを妨げた。―その間に揚子江の谷では皇帝軍は反乱軍に対して数々の成段で泊まるところと、日々確実なパンを得られたので満足しなければならなの一つが訪れた。数週間前に数万ドルの収入を得ていた人々がわずかの間に功を収めていた。太平天国軍にとっては南京と漢口の間の揚子江沿いの町安に、ウィリアム＝ウォーカー将軍のニカラグア遠征に参加したヲードという乞食になった。そしてさらに大きな額を銀行から借金しなくてはならなかっ慶を救援することが重要だった。漢口を占領することその計画を実現しようかった。軍隊の過剰は他の生活必需品の価格を高騰させていた。そしてそのた。長年にわたる激しい、しっかりした仕事のあとでやっと、外国商人たちというのであった。一八六一年三月太平軍の四つの大部隊が漢口に向けて動尚弘
はこの危機とその結果を克服できたのである。

園田

162

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本翻訳寄せてきた。一八六一年十二月に天王は、休戦の経過後、上海を攻撃すると国軍はいなくなったが、今度は揚子江中流での敗北のあと彼らは上海に押しが一八六一年十一月に陥落した。漢口攻撃のために上海の周りからは太平天結果計画全体は失敗した。そして三年間の長きにわたって守られていた南京

トルまで近づいた。しかし他の二つの部隊は皇帝軍に打ち負かされた。その一つは十一日かけて三百二十キロメートル進んだ後、漢口まで八十キロメーき出した。二つの部隊は少なくとも部分的に彼らに課された使命を果たした。

の端に寄らねばならなかった。村を通り過ぎたあと、米を作っている田んぼて路上に垂れ下がっていた。そのためそれに触れないようにするためには道られた頭がかかっていた。それは辮髪で窓から出ている竹の棒に結わえられ上に転がっていた。そのような死体が道をふさいでいるある地点では首を切むのはまったく愉快ではなかった。半ダースもの死体が形を損なわれて道ので、そこで出会いの位置を取っていたのだ。燃えている Fawah の狭い道を進で道を先に進んだ。後でわかったことだが、それは英国人とインド人の連隊と叫んだ。それで疑わしいものをすばやく通過するために、私たちは全速力

は二百歩の位置にいた。ほとんど一年近く上海の陣営にいたにもかかわらず、宣言した。一八六二年一月忠実な皇帝、忠王は図州から上海に向けて動き出

このあたりのことは英国人の誰もまったく知っていなかった。太平軍は私たの間に出た。先頭を走っていたのは英国連隊の隊長で、ロドヴィッツと私がが送られた。青浦、南橋、嘉定が奪取された。最後に述べた場所の攻撃の際、ちを見ると、線上に並び、私たちに一斉射撃をした。銃の弾は部分的には私した。そのため町の周囲の村々が再び消失した。そして数千の中国人が外国

フランス軍の司令官プロテが戦死した。まもなく夏のためヨーロッパ軍は上たちの足元を撃った。それから彼らは静かに立ち去った。この事件で不愉快

彼に続いた。それからいく人かの騎馬の士官、最後に隊列を組んでない連隊

海の確保のみに制限せざるを得なくなった。そして中国人が集められ、外国だったのは、村から出てきて、太平軍を見た英国人が銃を構えて、射撃した人の居住区に逃げ込んだ。そこだけが太平軍から安全であった。英国軍とフ人に指揮されたヲードの混成軍もまったく成功を収めることができなかった。

ことであった。もちろん敵に損害を及ぼすことはなかったが。しかし弾は私であった。ヴィトゲンシュタイン親王は連隊本部のある英国大佐とともに他

そこで反乱軍は九月はじめに再び上海に姿を現した。外国人居住区の外側のたちの背後から耳元で不愉快にヒューと鳴った。私たちの誰も味方によってランス軍の司令官は三十マイル四方内の反乱者を粛清する作戦を始めた。しウェル(噴泉)といくら

撃たれなかったのは奇跡であった。村から出た場所の上流部で太平軍がくっの方向へ進んでいた。そのようにして私たちはある別の村に到着した。そのか離れているファヴァ Fawah が太平軍によって略奪を受け、火をつけられた。

つけたテーブル、椅子とベンチで運河上に一種の渡しを作っていた。二、三かし肖塘鎮の背後の塹壕を奪う際に、ヲードの部隊は反撃を受けた。その軍そのため英国とフランス軍の司令官は太平天国軍に立ち向かい、町から遠く人のものが這っていって、帰ってきて、太平軍の残した陣地には火にかけら

村も同じ形と行進の仕方で通り過ぎた。
村の反対側の端に差し掛かったとき、に追い払うことを決心した。
このように近い同盟軍は、ほかの場合と同じく、れた米入りの大きな鍋と、二人の首を切られた皇帝軍の兵士の死体があるだと同行していたジェイムズ＝ホープ卿は脚に弾を受けた。激しい戦いのあとそれぞれの軍はそれぞれの道をとった。ラドヴィッツとヴィトゲンシュタイ

境界内に位置している町に一番近い村々バブリング

ウェルへ向かう

約五百ないし六百歩先にかなり強力な太平軍の部隊に出くわした。私たちはン親王と私は英国軍に同行した。午後私たちがバブリングけだったと伝えた。それで遠征は終わり、私たちは行進して帰途に着いた。

で太平天国軍が取っていたいくつかの場所、とりわけ上海から約十五キロメ

道を馬で早足で進んでいたとき、私たちの前方の右手の穀物畑から突然銃火

フランス人たちの主張に従えば、彼らはもっと幸運だった。太平天国軍と短ギャロップで前に進んだ。私たちは図州運河の岸に向かって百五十歩あるいが光った。すべてが驚き、立ち止まった。しかし私たちが見たものが敵なのい戦いがあった。その際フランス人たちは一ダースもの太平天国軍を殺したートルの七宝を奪うことに成功した。五月に反乱者に対する二回目の遠征隊

か、味方なのか誰も分からなかった。年寄りの隊長が、若者たち、前進だ、

163

尚弘
園田

先頭であった。私は馬を引いていくために馬を下りた。しかし後ろから、馬非常に平らなので、そのような橋を馬で通るのはいやなことであった。私がし、一方は降下していた。石はたいていかなり狭く、しばしばかなり長く、本来の渡しになっているつくりであった。二つの他の石はかなり急峻に上昇

見るような橋で、三つの大きな石でできていて、中間の水平に置かれた石が帰りの行進のとき、橋の一つにさしかかった。それは上海近辺でしばしば揮された規律ある軍隊に入れられ、彼の以前の敵と勇敢に戦ったであろう。

は知らない。つかまった太平軍の兵士の場合と同じようにきっと外国人の指きたのだ。そしてゴードンの部下に連れて行かれた。彼がどうなったのか私

私は疑問のままにしなければならないが、いずれにしろ彼は水の中から出て寄せようとした。一ドルがあるいはほかの何かが彼の心をひきつけたのかはった。ゴードンのほうはこの男に一ドルを見せて池の水からこの男をおびきと靴下とズボンを脱ごうとしていた。水の中に入り男を水から出すつもりだ

たゴードン少佐と二、三人の英国兵が立っていた。兵隊のなかの一人が長靴に乗っていくように声をかけられた。それに従って行動するとどんなことになぜなら太平軍は大部分農民から構成されていたからである。農民たちに残ということだ。

なるか正しく示したと思う。なぜなら私の馬は橋の中間部分で足を滑らせ、私は上海ですぐさま、自分がかなり、あるいはまさしく余計物だと確信しされていた選択は殴り殺されるか、彼らを家や庭から追放したものたちの隊

しかし次のことを付け加えたいと思う。つまり私の馬は夜になって疝痛の発なければならなかった。国内の組織と私は何もかかわりがなかった。一八六

おそらく十五フィートほど下の運河の中に転落した。これですべての人が馬作を起こし、数時間もたたないうちに死んでしまったのだ。私はほんの数日

一年九月二日の条約の相互批准の交渉は自明のごとくゆっくりとしか進んで列に入るかだけであったからだ。

前に百五十ターラー(千二百マルク)でその馬を買ったばかりだったので、私いかなかった。というのも中国人から必要となるものは北京から出されないを降りた。それ以上の事故なく橋を渡った。私は再び馬に乗り、家に帰った。

の財政状況はまったく改善されなかった。

えなかった。なぜなら私たちがファヴァーFawah でみたばかりの蛮行が農民はこの男を担ぎ棒で殴り殺してしまった。止めに入ることを私たちの誰も考

人は穀物畑に隠れ、眠り込んでいた太平天国軍の一人を見つけていた。彼ら

平天国軍に対する恐怖から見捨てた村々に帰るのである。これらの群れの一

私たちの行進時、農民の群が後についてきた。かれらは軍隊の庇護の下に太刷された条約の中国語の本文の同数の部数を交換した。このドイツの政治状を除く他の諸国の二十二の批准書に対して中国警察長官の印が押された、印

月の終わりに至ってやっと、そして七月末にようやく、中国人はプロイセン

八六三年一月半ばになってようやく批准の交換がなされた。条約の公表は四より地位が下位の総領事と直接交渉することを拒んだのである。ともかく一はじめになってようやく上海に届いた。それからこの人物、江蘇省知事が彼といけないからだ。実際中国の全権委任者が任命されたという通知は十一月たちが迫害者を野獣のように扱い、殺すのは当たり前だと思わせたからだ。

況に起因する形式についての交渉は、それゆえプロイセンとの批准書交換後町への帰り道でこの町にいきわたっている状態を示す二つのシーンを見た。

もうひとつのシーンはもっと悲劇的でない種類のものだった。町の近くで小同時に上海の状況がもたらす財政状態が私の心を重くした。私は重い個人

さらに六ヶ月以上続いた。つまり条約交渉に要した時日よりもっと長く続いたちから逃れるため水のなかに逃げ込んだのかもしれない。農民たちは池の的犠牲を払うか、それとも外務省から相当の手当てを要求するか選択しなけ

さな池の真ん中で腰まで水中に浸かった一人の太平軍のものがいた。この男

三方を囲み、長髪の男を―長髪が反乱者たちの本来の呼び名であった。なぜ

ればならなかった。後者はいまだ本来の地位についていない若い官吏にきったのである。―

なら彼らは頭を弁髪まで剃ってなくて、髪全体をはやしていたからである―と疑いの目が向けられるだろう。そこで私は長崎に行くことに決心した。長がどうしてここにいるのか私は分からなかったが、彼は怒り狂っている農民

罵りながら、石を雨あられと投げた。一方四つ目の方向には後に有名になっ164

「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本翻訳に減速していた船はアヒルのように泳いでいた。甲板に打ち付ける波の一つえなかった。この天気は夜じゅう続き、翌日もそれに続く夜も続いた。すであった調理室と二人の水夫が波にさらわれた。残念なことに彼らの救助は行

晩方に台風がやってきた。最初の数時間で海は恐ろしく荒れた。船の前方に航海がそれまでいかなる点でも幸運で快適だったあとで、出航後二日目のがいた。かれら三人はみんな日本にいる家族のところに行くところだった。

商社で株式会社ラッセルの支配人エドワード・カニンガム氏と二人の英国人

私のほかに中国やほかのところでもよく名前が知られていたアメリカの貿易へ向けて、小さな八百トンの蒸気船「ペンブローク」に乗り込んだ。船にはだ。フォン・レフエス氏はこの計画を承認した。そこで九月の終わりに長崎地位にとって役に立つに違いない多くのことを知る機会を得たいと私は望ん

崎ではもっと安く暮らすことができるのを私は知っていたし、同時にあとのする。

のために、大抵の場合同じ方角から風が吹く普通の嵐より大きな危険に遭遇う利点がある。もちろん帆船は台風の中ではあらゆる方向から押し寄せる波

とってはほかの嵐ほど危険ではない。それに大抵は長い時間は続かないとい風の接近の時間と日時を前もって知らせる今日にあっては、普通は蒸気船にく知られ、中国沿岸経由でフィリピンから日本に向けて発せられる電報が台実に示したのはバロメターより温度計であった。これらの台風の法則が詳しとも驚いたのはその突然さと海が荒れだす速さであった。突然さを速く、確いては思い出をたどる中で触れざるを得ないだろう。台風のたびに私がもっ経験した第二の、そして最後の台風であった。私が陸地で経験した台風につ三人の乗客の家族は並々でない心配をしたであろうからだ。これは私が海でも結構なことであった。なぜなら小さな船が立派に真価を発揮したとはいえ、はその話し合いの間聞き役だった。しかしその試みは二度断念された。それどのくらい近づいているか分からないので向きを変えることにきまった。私いる三人の乗客との話し合いで、二日間観測をしていないので日本の沿岸にあることを知っていたからである。二日目の朝九時ごろに船長と海に慣れてな状態におびえていてはいいことはなかったし、かえって悪くなるばかりでは主として私たちが船と船長に信頼を抱いていたからであった。それにそん

ま眠った。この不愉快な状況にもかかわらず、乗客の機嫌はよかった。それたちは冷たい食事をとった。テーブルの上に座りながら食べた。服を着たまシーボルトなどの著作に没頭し、日本の古い歴史、道徳、風習と物の見方にすることができなかった。それだけにより熱心にケンプファーとツンベルク、

私は日本の政治の最新の局面の変化や展望、危険性についてほとんど見聞き

八六二年六月二十六日江戸では再び英国公使が襲われた。しかし長崎では、

ソンが殺され、彼の随員のマーシャルとクラークが負傷していた。そして一起こった薩摩藩主の父島津三郎の一行による最初の襲撃で英国人リチャード

北での出来事の影はかぶさっていないように見えた。一八六一年七月五日になかった。私が明るい生活を楽しんだこの小さな平和な場所には、この国のいのなかで日々異なって、ますます美しくなった。長崎では何も変化してい長崎では旧友や古い知己に暖かく迎えられた。ドイツのクニッフラー商会を実行すれば甲板が海で洗われる恐れが大きかったからである。十一時ごろ

ついての基礎を固めた。これらは後に大いに役に立った。歴史と民俗の研究

ででも船を沈めるのに十分であるということを私たちははっきりと知っていにやっと三回目で成功した。そのあとすぐに雲から顔を出した太陽のおかげを続けた際も、私が後に片付けねばならなかった政治上の、通商上の問題のの社長クニッフラー氏が宿を提供してくれた。クニッフラー氏は出島に住んで観測ができた。それによると私たちは長崎から六十マイルぐらい離れてい解決に当たっても大いに役立った。私は中国や日本、それに東アジアについた。客室には十五センチの水がたまり、船が揺れるたびに一方から反対側にるだけだということだった。船は再び向きを変えられ、夜九時ごろに出島のて書かれたドイツ語、英語、フランス語で書かれていたものをほとんど読んでいた。私は部屋の窓から素晴らしい湾を眺めた。湾は秋の移り変わる色合

前に錨を下ろした。台風が「ペンブローク」の航海を妨げただろうと考えらだ。そして、短い歴史便覧を作ることで、東アジアの問題に取り組む人々や動いた。荷物が入れられた船の後ろの空間では箱とカバンが泳いでいた。私れていたので、長崎では私たちが来ることを誰も予想していなかった。とて165

金や血で支払わなければならない多くの過ちや愚行を避けることができるでとを不思議に思った。それによっておそらくは、あとで全部を失ったり、おるという考えに、ベルリンでも、ロンドン、パリでも、思い至らなかったこ

わらねばならない諸民族の歴史的発展の基礎的特長について知る手段を与え

外交官、領事、公使、職員、報告者に、簡単に早くそして確実に彼らがかかれる寺院の祝祭に使用されたのである。

る人物たちは民間信仰や俗信からとられたもので、それゆえこの祭りと呼ばの、つまりかなり身分の高い貴族階級の娯楽であった。しかしこれに登場すも特に孔子廟で奉げられる供犠の際に保たれてきた。日本では能踊りは宮廷最古のギリシャ演劇の上演の特徴ともなっている踊りと歌の結合は、中国でいう理由から、仏教の司祭（僧侶）がこれの広がりをたすけ、関心を寄せた。

ひとつひとつの車の間には男と女の踊り手が歩いていた。女性のほうは茶あろう。
このほか私は長崎滞在を外国人や日本人の商店で上海でよりよく、より安

余韻は一週間続くのだが、主な祭りが行われる三日の間、住民は正気では屋の女性が集められていた。彼女たちはあるときは路上で、あるときは寺院ゆえここではヨーロッパ人が使用するために作られた紅茶茶碗、コーヒーカなかった。行列、歌、音楽、踊りそれに叫び声が一日中続いた。祭の夜はだ

く、滞在に必要なものを備えるために利用した。この場合長崎が昔から、つップ、受け皿が見つかった。それらは、形はヨーロッパの陶器の完成度にはれもごく冷静ではなかったといっても言いすぎにはならない。しかしながらの前にもうけられた舞台の上で踊りを披露した。そこでは寺院関係者、行政

達していなかったし―いわゆるエッグスタンドの陶器は例外である―色と装秩序を妨げることは起きなかった。雰囲気は快活と呼ばれる気分以上を出な

まり二百年以上前から、オランダ人によって日本の陶器を肥前、特に有田の飾の点では日本の陶器注文を取り次いでいたものの趣味の悪さを表していた

かった。粗野な出来事がないので愉快であった。それは長崎が港町であり、の代表者、町の名士が行列が通り過ぎるのを見物していた。

が、いずれにしろ高価でないという利点と、壊れたものがいつでも簡単に取れていて、装飾の豪華さを競っていた。これらの車は耳を劈くような声を上っているのは十二以上の巨大な車で、それらは町の各地域によって仕立てら護神である。この祭りの特徴は盛大な神話的＝歴史的行列である。行列を作神社と寺を取り違えている)の年祭が豪華に行われた。この寺の祭神は町の守に行ったのである。その委託とは、中国政府と江蘇省知事に任命されたばか客に迎えてくれた。その船で彼自身も上海に赴いた。彼は委託を受けて上海の艦隊司令官、リチャクチェフ司令官が親切にもロシアのコルベット艦の乗たし、近々それを期待することもできなかったので、ロシアの東アジア海軍

私の長崎滞在は終わりに近づいた。私を上海に運んでくれる商船はなかっ

166

仕事場からヨーロッパに提供する場所であったという事実が役立った。それ

り替えられるというさらに大きな利点を有していた。

げる数百の引き手によって引っ張られていた。一方で他のものが形の悪い車りで、後にたいへん有名になった李鴻章にロシア政府の援助を、つまり一万揚子江の入り口までの航海は船足も速く、幸運でもあった。しかし河口で輪のそばの大きな梃子棒で重い車を動かすのを手伝っていた。あとの車の上表していた。その上では神道と能の踊りから採られた人物たちが座ったり、もやの中に入り、停泊し、二日以上灯台船の近くにとどまらざるを得なかっ人の部隊を提供し、太平軍を鎮圧することを助けるというものであった。こ立ったり、踊ったりしていた。能踊りはもともと宗教的な日本最古の時代かた。この停泊は、その間中、夜も昼も衝突を避けるために船の鐘を鳴らさざ

部は多くの場合非常に高かったので、平屋ではあったがともかく屋根を越えらのもので、合唱を伴う振り付けをした出し物である。十五世紀の始めに、るをえず、最後の日には新鮮な食料がなくなったことで、愉快なものにはな

れは李からも北京政府からも謝絶された。

合唱と並んでテクストの一部を朗誦する一人または二人の俳優が登場するとていた。これらの山車はたいてい緑の木と枝とたくさんの花で飾られた岩のだけ目立ったのである。

その社会は、私たちの考えでは、いろんな人が混じった社会であるからそれ

尚弘

長崎滞在のあいだに金比羅山の上り口にある諏訪寺院(訳者注、ブラントは

園田

は個人的に接触することになった。私がフォン・ロドヴィッツ氏とともに外を支配している不穏の感情を増大させていた。このような集団のひとつと私

たくさんのドルを出す用意をしていた。彼らがそこにいることが当時の状況

んな国の不逞なやからがうごめいていて、彼らはいかなる恥ずべき行為にもれは後になって正当だということが証明されることになった。上海にはいろィンに対しては中国人の間にも、多くの外国人の間にも不信感があった。こ致命傷を負っていた。そして彼の後継者、アメリカ人のヘンリー・バーグヴ

ウオード将軍は、九月二十一日、太平軍退治に参加するために赴いた寧波で軍は町から少し遠くに追われていた。しかし訓練を受けた中国軍の司令官の般の状態の点でも非常によくなっているということはなかった。しかし太平約の相互批准交渉はひどくゆっくりとしか進んでいなかった。そしてまた一

十二月初旬に帰ってきた上海では状況はほとんど変わっていなかった。条

それはすぐ横浜の外国人の鍋の中に入れられた。しかし天気が悪いときは、上海から入ってくる船はどれもたくさんの役に立つ動物を横浜に運んできた。

かった。七面鳥はどんなに用心しても、足を濡らし、日陰に入った。そこで失敗した。羊には飼料がなかったし、若い七面鳥は湿った気候に耐えられなた。日本で生育させようとする試みは、少なくとも一八七五年まではすべてらすはずになっていたからだ。七面鳥も羊の両方とも当時日本にはいなかっケ」は彼らに二十五日のために切望されていた焼いた七面鳥とマトンをもた客のみならず、横浜の住民をもイライラさせていた。なぜなら「プレムブロ

向かい風と高い波のために船はゆっくりとしか進まなかった。そのことで乗は乗客で一杯で、一瞬でも一人になれる場所を見つけることもできなかった。

上に出れば、雨と水しぶきがそこにいるのを同じように不可能にするし、船油とニスのにおいがして、デッキの下にいるのは耐えがたかった。デッキのからみても旅は愉快なものではなかった。
船の内部はまだペンキ塗り立てで、十二月十八日に「ペンブロク」で私は横浜に向けて出航した。いかなる面出していたとき、路上で一人の中国人から一枚の汚れた紙片が渡された。そそうした積荷の大部分が溺れ死んだり、死んで船の上に放り投げられた。もいはひどく時間がかかって不満足な結果にしかならないことが私たち二人に人の名前が書かれていた。役所を通じてのこの件の探索は、まったく、あるでも言うものだ。私たちもまた横浜へ動物の荷物をほとんど運ばなかったし、の上に出てくるといっていた。期待にだまされる人間は間違ってどんなことちろん口さがない連中は、行方不明とされた動物は最後には船長か乗客の皿した。二、三時間後、この人物は中国政府から解放され、私たちの手に渡さォン・ロドヴィッツ氏は総領事館に帰り、この人物の返還を求める手続きをどこかほかに移されるのを防ぐために、私がその場所に残っている間に、フいて、早々に江戸を発ち、長崎に寄港する。江戸の不穏な情勢に比べると、長崎は別二ページに相当する。オイレンブルク伯爵の使節団は江戸でのヒュースケン殺害に驚た旅の記録である。すなわち一八六二年二月の記録である。原書では一三八から一四

次に訳出した部分はこれまでのブラントの旅の記録よりは時間的には前に行われ167らなかった。

の上には道台門の刑務所に収容されていて、救助を求めている一人のドイツは明らかなことであった。当局が否定するような試みを不可能にするために、

二十五日夜遅くになってやっと到着したので、祝祭はどこでも通常の焼肉な

私は自分の住まいを構えることができるまで、オランダ公使のファン・ポ

ルスグレク氏のところに厄介になった。

れた。それによって私たちが文明のためによいことをしたのかは、これ以降

世界のように牧歌的である。中国に旅立つ前のひと時、一行は長崎滞在を楽しんでい付録の経験にしたがって明らかにしないでおきたい。

っていた。彼はかなりよいドイツ語で自分がドイツ人だと主張した。囚人がす前に、私たちは門のさまざまの庭を通り抜けていた。そして一人の哀れな触することに決めた。私たちは幸運に恵まれた。門衛と官吏が分別を取り戻ことのほか重要だったのは事実を確認することであった。それで私たちは、状態にいる、重い鎖で大きなカンゲにつながれているヨーロッパ人の前に立しで祝われなくてはならなかった。

翻訳
すぐさま道台門に行って、できたら囚人になっているといっている人物と接「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本

出てくるが、歴史的文書であるので、そのまま訳している。

る｢日本」から抜き出したために、仮に私がつけた題名である。一部に差別的言辞がる。なお「ブラント最初の長崎滞在」という題は、ブラントの著書の第六章に相当すことができるのは本当に気持ちのよい変化であった。長崎に住んでいる外国

接近するときレヴォルバーに手を置く必要がなく、武器を船上においておくをくれ)と歓迎しても、それは本当の不愉快事ではなかった。二本差しの男が人は、その多くはオランダ人であったが、そのほかにも英国人やアメリカ人

魅力的であった。入り口は簡単に見つからない。それについて証言する機会

滞在は本当の休養であった。七キロメートルにわたる湾への入り口からして江戸での最後の日々のただならぬ興奮と航海の極度の緊張の後では、長崎の間では境内にかなり昔の奉納物である青銅の馬によって馬神社の名で知ら行事は終わった。金比羅山散歩では私たちはその中腹の諏訪神社で、外国人北側にある金比羅山への遠足から始まり、茂木へのピクニックでさまざまなことをしてくれた。彼らの歓待は決してそっけないものではなかった。町のも手を広げて私たちを迎え、私たちの滞在が快適であるようにできるだけのは後のほうであるはずである。南西に湾を区切っている小島と、いわゆるパ

れているこの神社で朝食を摂った。その後、顔に汗をかきながら、頂上に上168「ブラント最初の長崎滞在」

ーペンベルクという小島―証拠のない伝説によると、かなり以前のキリスト

オランダ人が閉じ込められる際に、一年に一度そこに遠足すること、そこでった。そこからは長崎の湾の素晴らしい眺めが楽しむことができた。後で述町の上に、つまり湾の東の海岸に墓場が階段状に並んでいる。そこには無数朝食を摂ることが許されていた。そのことから幾世代ものオランダ人と茂木教迫害の際にカトリックの司祭たちが海に投げ込まれたそうである―の間のの墓石が潅木と樹木の暗い葉っぱの間から灰色に光っている。波の静かな湾の村長の間にはある種の親しい関係が出来上がっていた。それゆえオランダ

べることになるメトマンオランダ総領事のところで催されたたくさんの料理の背後で山々がさえぎっている。短い橋で長崎の陸地とつながれて扇型に海人が私たちに敬意を表するために、祝宴場所としてこの地を選んだのは当然

狭い水路の中で鋭いカーブがほんの数少ない場所でだけ一キロメートルの広に張り出している小島、つまり出島がある。この島は数世紀にわたってオラであった。朝早くから長崎の外国人の一行全体が、使節団と士官と士官見習とワインの厳かなディナーがこの日を締めくくった。茂木は島原湾沿いの小ンダ人の牢であり、一八六一年にいたってもオランダ総領事とオランダ人のいが、徒歩と馬で長崎から茂木に向かった。朝食で宴は始まった。村とそのさの湾を開いている。この湾の北の端に町は位置しているのである。海岸は多くの居所である。オランダ人以外の外国人は日本人町の外部の東の岸に住

近辺の散歩の後ディナーが続いた。これはまことにオランダ式で中断がなかさなあまり有名でない村で、長崎から徒歩で約一時間半離れている。そこにんでいた。切り離された地域なので並んでというよりは上下になって住むこった。中断があったとしてもそれはちょっとした間違いで、すぐに再開され海からかなり急峻にせりあがっている。丘と山のふもとは階段状に住まいがとを余儀なくされていた。江戸のものより小さい種類で、自由に使うことがた。私たちが午後遅く帰途についたとき、一行の一番若い人たちの間には、土地の長が気持ちの良い小さな家と海岸に接した庭を所有している。出島にできた日本のポニーが、ヤギのように、急峻なしばしば階段状におかれた平すべてがうまくいったということからくる状態が広がっていた。子供たちと設けられている。丘や山の頂や峡谷や谷は木で覆われている。町の近くに。

らな石板の小道を登ったり、降りたりしたが、すべての訪問に応えることは愉快になった人たちを神は見守ってくれたのだろう。少し年をとっている私

そのほかの点でも長崎での生活は多くの変化を提供した。私たちがスエズ

まことに簡単な仕事ではなかった。町はきれいで、道の中央が歩道のようにかった。住民は昔から外国人に慣れていて親切で、よく気がついた。子供たからガレまで旅行をともにした司令官ブタコフに指揮されたロシアのフレガ
ちが私たちを「唐人馬鹿」(馬鹿な朝鮮人)あるいは「ボタンカチ」(ボタンたちのためにはこの夜第二回目のディナーをともにする話があった。

尚弘

なっていて、多くの水路で切断されていた。水路には引き潮のときは水がな

園田

病気で船上にいたリチャチェフ司令官と知り合いにならなかったとはいえ、ット船スベトラーナは、他のロシア戦艦とともに長崎の港に停泊していた。

ようにうまくいったのである。

なって、素晴らしく魅力的な印象を及ぼした。かくして日本との別離はこの士官全員と、とりわけ東シベリア知事の副官ヒトロボ少佐と知り合いになった。少佐は長崎にいる外国人の唯一の女性で、本当に美しく、人当たりの良い夫人とともに短い間ここに滞在していた。オランダ人の中では、しばらく前に出島に日本人のために設けられた学校の医長、ポンペ・ファン・メルダ

ティス号は上海へ単独で向かうために港の外で切り離された。中国で新しいれていた。その弟子たちの中には後に将軍の侍医となった松本も含まれてい約が締結されたあとで長崎に戻ることができた。彼は以前オランダ出島商館
医師のとき、江戸の地図とその他の禁制のものを手に入れることができたときに謀反という理由で死刑を宣告され、そのあと恩赦を受け追放されていた。
後に彼が日本政府によって助言者として江戸に呼ばれたとき、ようやく私は彼と近しく知り合うことになった。
こうして時は速やかに過ぎ去った。残念ながら最後の日々は長崎に到着した噂のせいでいくぶんか曇らされてしまった。水戸の浪人たちが外国の戦艦を襲撃し、流血騒ぎを引き起こしたというのである。私たちの滞在中にはそれに関する確証は得られなかった。後にそれは根拠がないことが明らかになった。しかしそれは後に来るべき出来事に投げかけられた影であった。なぜならその年の七月五日に江戸の英国公使館が夜、襲われたからである。しかしそれは噂ほど悲しい結果とはならなかった。
二月二十四日に私たちはテーティス号を曳航しながら長崎を離れた。テー
外交上の課題が私たちを待っていたので、私はアルコナ号に戻ることを命じられた。私たちが滞在している間大いに注目と親切な行為を見せてくれたロ
シア人たちは投錨地を去るときに、私たちの上司に敬意を表して、あらためて祝砲を放った。アルコナ号がその祝砲に応えるまでに少し時間がかかった。
しかしあとでは山によって十倍にも反響した砲声と、青い海と緑の海岸のうえにかかっていた灰色の雲は、清新なそよ風に吹かれ、軽やかな小さな雲に169

ーホルトが一番面白かった。彼は日本人の弟子たちから国内の事情を教えら翻訳た。有名なシーボルト博士も長崎に滞在していた。彼はオランダと日本の条「東アジアにおける三十三年」タイの部、再度の日本170







    !"#$%&'()*+

, -./0123456#(789:;<=>*?1@AB7><C(3;<6DE#$F& 01)*GHI)+,*JHI)+KLMNOPQLRSOTUNLOVSOWPQXWMYU
SX*OPZPXP[UMOU
TSNXU
W\,3E;<6]^_H#$&01:]^;<'3`Ia<C()*b_Hcdbef

kmjnojpojqjrsj

ghijklj

eft#3u*4vwCxyz(C(:{<6/b_H2)*:|;<}~

(_HI*w}u

<_<4)A7C(3;<601(#$&F01)*3u*F;<6

:<01)*(/

/$%

T

#3u*$%(C(7O¡#
23u*$F(C(7/$F

O
#
23;<6

¢£#
$&

01(¢£¤)*¢£¥¦`56¢£¥¦#$§&¢£¥¦)*¤¥¦¥¦`¥¦3@¨*¤¥¦¥¦cd¥¦`?

13©>=ª«D(¥¦¬­@<6®(¯°#$±&

b_H®(¯°)*¢£¥¦`²³´¬­(²³µ7¶;<6²³´)*b_H:·4FD3u*

¸(¹º»7¼@w½@­@46

Fbef®(¯°)*¢£¥¦`;<6

¾¿Ia@43ÀÁÂw=®)*¿Ã7ÄÅuÆ®´:ÇÈ;<6
Æ®eÉ#

$Ê&

01:Æ®Ia<´)*

<ÎÏ

¹Ë¦*

(Ì7Í;(¹Ë¦cd'w­¹Ë¦(ÐÑ7¾¢£¥¦`©>=´3;<6Æ®ÒÓ#$Ô&®)*3u*Õ:]Ö<¼I:¢£¥¦:×Øu@w½@­@46@*®¯Ù7CÚ/¾¿23;<6¡# $%

Û

# $F

¡

Û
¡








  !"#$%&'()$*+,-./,0,&

1

234!5!'$67!



8$%-9:4;<=>,&?@A

BCD*$C?

RSTU?@A!@A

EFGHFIJKL$MNOPQVWXYKZ[!@AXYK\]4!^?$M&


_`





Ta!bc!de$))+

@A?f

1

ghijkl#m!no$pFpqTa

@A
!

@A?f

no

H@

A
_E
r


_E

^?st@AuCkv$wx

BC!wxy|

BC!wxz_${>

}

BC$~!${>7!!)&m$%&{


!


I)0*


!


I)0*


!


I)0*


!


I)0*


!

r
I)0*uC,e$M&



$%

JOURNAL OFENVIRONMENTAL STUDIESNAGASAKI UNIVERSITY
Vol.12 No.1

CONTENTSEU Climate Change Policy and Energy Factors－Background of the EU leadership in the international environmental politics－
Yoko WADACHI ...........................................................................
On the Composition and Formation Process of "Environmental Studies" Empirical
Analysis Using the "Journal Community" Theory
Kei SUKITA and Kazunori HAYANAGI ...........................................
Succession of Tragic Experiences to Descendants－ Study from interviews to a former Peace-guide in Nagasaki－
Satomi TOMINAGA and Kazunori HAYANAGI .................................
Le recrutement des hommes de la marechaussée en Haute-Normanide (1720-1750)
Shinobu MASAMOTO ....................................................................
Changes in Descriptions on Prevention of Lifestyle-related Diseases in New Curriculum Guidelines
for Elementary and Junior High Schools
Ai MIYAZAKI, Osamu NAKAMURA and Yuiko KATAFUCHI ...........
Analysis of Curriculum Guidelines and Textbooks Regarding Prevention of Lifestyle-related Diseases
in the Field of Nutrition / Dietary Life in Compulsory Education
Ai MIYAZAKI, Osamu NAKAMURA and Yuko KATAFUCHI ............

1
15
29
41

55
63

Consideration on the Present State and Issues of Food and Nutrition Education－ Based on the questionnaire survey of nutrition teachers, nutrition staff, and school nutritionists －Yuiko KATAFUCHI, Osamu NAKAMURA and Ai HONDA ................ 79
The Study on Children’s Waste Sorting in Shenyang City, China.
Sei OU, Kenta TOYOZAWA, Yuiko KATAFUCHI, Keikei SETU,
Ryuko YAMAGUCHI, Haruna ENDO, Ikkou MARUTANI, Ai HONDA,
Yuuko AKINAGA and Osamu NAKAMURA ..................................... 89
The History of Hydropower in the Chugoku Region, Japan
Kentaro NAGAI, Osamu NAKAMURA, Naoki HATANAKA,
Masaru NAKAZIMA and Shinichi TOMONARI ................................. 97
How to Develop English Speaking Ability in the University Level―Learner-centered Reading Aloud Approach―
Koryo RO and Masako MATSUDA ................................................... 121
Rethinking of ‶the Attempt to Overcome the Modern″(6)Jun SUGAWARA ........................................................................... 131
Eine Übersetzung aus dem Erinnnerungsbuche “Dreiunddreißig Jahre in Ost―Asien” von Max v. Brandt
Naohiro SONODA ......................................................................... 139

FACULTY OF ENVIRONMENTAL STUDIESNAGASAKI UNIVERSITYNAGASAKI, JAPANDECEMBER 2009