国立国語研究所学術情報リポジトリ
世界の言語研究所（17） 延世大学校言語情報研究
院（ILIS）と韓国語辞典の編纂 （韓国）
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言語: jpn
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公開日: 2019-03-25
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世界の言語研究所（17）

延世大学校言語情報研究院（ILIS）と韓国語辞典の編纂
（韓国）

ソ

サン

ギュ

徐尚揆（韓国・延世大学校）
1．はじめに延世大学校言語情報研究院（IUS：lnstituteofLanguage

andlnformation

Studies）を特徴づける

キーワードとして，何よりもまず思い浮かぶのは，「辞典」，「コーパス」（韓国語ではヂマルムン
チ暫号ヌ1」「マルモドゥム暫ユ苦」（「ことばの集合体」の意）），「コーパス雷語学」，「夢語情報学」（Korean

Informatics）といったことばである。本論では，これらのキーワードを中心に，IHSの主な活動と，198e年代後半以降IHSで活発に行われた新しい方法論による辞典編纂について紹介する。この新しい方法は，辞典の編纂に大規模な書語資料と各種の電算技法を活用する
もので，それまでの辞典編纂方法とは根本的に異なるものである。

IHSの設立は非常に特殊な経緯をたどった。延世大学校が設立100周年を迎えた1986年の初めに，延世大学校文科大学のそれぞれ専攻が異なる数人の教授が，大学200周年に向けた文化事業として『韓圏語派辞典』の編纂を提案した。彼らは霞発的に辞書に関する共同研究を始めるとともに，大学の内外に向けて辞典編纂の必要性を訴えた。その結果，その年のIO月に延世大の教授290人の連名で「韓国語辞典編纂会」が組織され，翌1987年には国内初の辞書学専門誌である『辞典編纂学研究』が同編纂会によって創刊された（この雑誌は2003年に『言語情報と辞典編纂』と改称され，現在13集まで刊行されている）。編纂会の指導者たちは，月例の共同研究会を開催する一方で，私費でヨーロッパやアメリカなどの辞典関連の学会に参加したり，著名な辞書出版社を訪問したりした。1980年代後半のこのような努力が，ILIS設立の直接の基盤となった。
この活動は，当時はソウルの一私立大学のささやかな試みと映るだけだったが，その後10年も経たないうちに，韓国語辞典の編纂史に残る様々な変化をもたらした。新しいコンセプトにもとつく辞書の出版，韓国におけるコーパス雷語学（マルムンチ言語学），国語情報学という新しい研究領域の開拓など，当時は想像もできなかった変化がここから始まったのである。
大学当局は，これらの努力を支援：するために，1986年に大学附設の研究所である「韓園語辞典編纂室」の設罎を認めた。それ以後，2度の名称変更とともに規模も拡張され，現在では陪語情報研究院」（ILIS）の名称で，丁丁大の三丁目丁丁研究所（大学本部が直接運営を支援する研究所）の一つとなっている。2005年現在，ILISは，辞典研究センター，雷語情報研究センター，
地名及び歴史資料研究センター，音声分析研究センター，専門用語研究センター，外国語としての韓国語研究センター，情報技術研究センターの七つのセンター，ならびに大学院需語情報学課程を運営している。
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2．1主な韓国語調一パス

韓国語のコーパスが本格的に構築，活朋されたのは，ILISの前身である「韓国語辞典編纂室」の「延世コーパス1」（Yonsei

Corpus1）が最：初である。以後，1990年代初頭には，国立国語研

岡三（現在の国立国語院），高麗大学校民族文化研究院，韓国電算院（KAIST）などが，競って大規模コーパスの構築に着手した。そのうち，国立国語研究費は『標準国語大辞典』（1999年刊行）を，また高麗大学校民族文化研究院は『韓国語申辞典』（未刊）の編纂を欝標にしていたという点で，延世コーパスと似たところがある。

これらのコーパスは，1998年より政府の支援で行われている「21盤紀セジョン（世宗）計画」

を中心として統合されるとともに，新しい資料が引き続き開発されている。初期には主に書き視

葉中心のコーパスが構築されたが，1990年代後半から話し雷葉のコーパスがILISの主導により本格的に構築され始めた。

以下，大学研究所や研究機関によって作られた主な大規模コーパスを紹介する。

「今世（韓国語）1一パスJ

IHSにおいて1987年から現在まで継続的に構築されているコーパスで，1987〜1990年にかけて収集された「延世コーパス1〜gj（約4300万語節：「語節」は日本語の「文節」にほぼ相当）と各種の特殊コーパスで構成されている（詳細は後述）。「挙世コーパス1〜gjは書き群葉を中心にしたものだが，話し言葉も一部含まれている。特殊コーパスには，形態素注釈コーパス，意味注釈コーパス，多国語並列コーパス，韓国語学習者誤用コーパスなどがある。これらのコーパ
スは，辞典編纂ならびに国語学・国語情報学の研究に活用されている。

「延世コーパス1〜2」（それぞれ300万語節，110万語節）は，韓国語初の均衡コーパス（balaneed

corpus）である。当時は，corpusを翻訳してfマルムンチ」という摩しい用語を作り出すことから始めて，コーパスの収集方法，収集テキストの選定方法の決定，コーパスの規模設定など，すべて一からやらねばならなかった。そのことを考えると，この二つの均衡コーパスの構成に関する議論と実際の構築は非常に意義深い試みであった。

今日では，「21世紀セジョン計画」において1000万語節規模の均衡コーパスが構成されたこと
や，コンピュータ環境の変化などにより，コーパスの均衡性や代表性に関する議論はますます少なくなっている。しかし，筆入レベルの研究環境にあっては，多様な目約と方法論による均衡コ
ーパスの講成は今でも重要な問題と言える。

「国立国語研子院コーパス」

1992〜1999年にかけて，夕立国語研究院によって構築された合計6765万語節のコーパスである。1400〜1990年代の書き言葉を中心に構成されており，カバーされている時代は最も広い。話
し需葉もごく一部含まれている。このコーパスは『標準国語大辞典』（国立国語研究院，1999年）の編纂を主な目的として講築されたものだが，各種の国語研究に活用されている。

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「韓国語ll一パス1」（韓国語では「韓国語マルモドゥム1」）

辞典編纂と国語研究を図的として，高麗大学校民族文化研究院により1995年に構築されたコーパス（約1000万語節）である。主に1910〜1990年代の書き三葉の資料で構成されているが，話し言葉もごく一部含まれている。

「国語情報処理基盤構築m一パス」

国語情報処理の技術開発のために，1994〜1997年にかけて，政府の支援のもとで韓国科学技術院（KAIST）が構築したコーパス。書き書葉の資料約7158万語節からなるが，1998年にヂ21世紀
セジョン計画コーパス」に吸収された。

「21盤紀セジsuン計画コーパス」「21世紀セジョン三三」は，政府の支援のもとで1998年より実施されている計爾である（2007
年に終了予定）。その基礎資料構築部門では様々なコーパスが開発されている。コーパスの構築
は，国家レベルの統合コーパスの構築を目標にして，ILIS（主に話し言葉と多国語並列資料）と高麗大学校民族文化研究院（主に書き言葉資料）を中心とする共同研究グループにより実施されている。このコーパスは，今まで韓国で権築されたコーパスの中で最も大規模かつ広範囲なものである。

2004年末現在，書き三葉資料は，原始コーパス（タグなしのテキストコーパス）6000万語節，

形態素分析コーパス1220万語節，語彙意味注釈（同音異義語区分）つきコーパス312万語節，構
文分析：コーパス36万語節，韓英・三韓並列コーパス400万語節などとなっている。話し言葉資料

は，原始コーパス333万語節，形態素分析コーパス68万語節となっている。その他，北朝鮮及び海外韓国語コーパス，歴史資料コーパス，ロ碑文学コーパスなどが構築されている。

3．r三世コーパス」の概要「三世コーパス」（YSC：Yonsei

Corpora）は，『延世韓国語辞典』の編纂のために構築されたもので，1987年の「三世コーパス1」（約300万語節）を皮切りに，1996年までに構築された9種のコーパスの総称である。

○：均衡コーパス（balaRced

corpus）「延世コーパス1」（300万語節）「延世コーパス」の最初のコーパスである。サンプルの代表性の確保，ならびにサンプルの選定基準をつくるために，現代韓国人（専門家，一般市民の2グループ）の読書に関する実態調査にもとづき構築された。このコーパスは，各類目別に一定の比率によって選定されたテキストからサンプルテキストを一一定量ずつ抜き磁した均衡コーパスである。

「延世コ〜パス2」（110万語節）
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このコーパスでは，図書貸娼頻度にもとつく均衡コーパスを構築するために，主題別選定基準を採用した。文献情報学的な方法を応用し，可能なすべての主題と分野の単語が網羅されるように，デューイ十進分類法（Dewey

DecimalClassification）にもとづき，韓国語文献を大きく10のカテゴリーに分けて収集した。また，図書貸出頻度は各単語の認知度を間接的に反映するという仮定のもとで，主に1987〜1988年の図書を対象として，貸出頻度が高い資料を中心に234個のサンプルを選定した。主題別には，総類（7．8％），哲学（9．9％），宗教（10。7％），社会科学（12．8％），需語（5．7％），純粋科学（11％），応用科学（11．7％），芸術（8．1％），文学（11．2％），

歴史（11．3％）などで構成されている。

○時代別コーパス「延世：コーパス3＝1980年代文献」（598万語節）

このコーパスでは，人々がより多く接する文献が各単語の認知度を間接的に反映するという仮定のもと，1980年代優秀出版物欝録にもとづいて，サンプルが選定されている。

「丁丁コーパス4：1990年半口語」（77万語節）

1995年に構築されたコーパスで，実際に使用された話し言葉を録音して転記する「純粋話し書

葉」と，戯曲，放送台本，シナリオなどの「準話し三三により構成される。具体的には，対話（26％），講演（24％），相談（14％），戯曲・台本（13％），DJ放送（13％），討論（8％），会議（2％）などからなる。ここには，発話者の年令，性珊，職業に関する情報，発話者の数，発話の性格，転記者情報，録音時間情報などが記載されている。

「延世調一パス5＝1970年代文献」（860万語節）

1970年代の文献を対象にして，教科書から親聞まで多様な文献資料から構成されている。具体的には，新聞（10％），小説・随筆（50％），一般書籍（35％），教科書（5％）などの文献資料が収集されている。

r三世コーパス6＝1960年代文献」（723万語節）

解放以後の国語の姿を直接反映したコーパス構築のため，1980年代以前の時代を10年単位でさかのぼる形でコーパスの構築を開始した。当初は1000万語節を目標にしていたが，現在は中断状態にある。その理由としては，この時期の文献にはハングルと漢字が混じった文章が多く，実際の入力過程で様々な困難が生じたことなどがあげられる。

「延世コーパス711990年代文献」（1367万語節）

1990年代中盤までの文献資料を代表する資料として収集された。1994年から1995年にかけて構築されたので，実際には1990年代中ごろまでの文献を代表するものと言える。

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「延世コーパス8：教科書コーパス」（87万語節）

初等学校全科欝と，中・高等学校の国語・社会を中心に講成され，第5次，第6次教科課程の二つの種類が収集された。

「延世コーパス9：児叢図書コーパス」（150万語節）

純粋な二丁の使用頻度が高く，文章も国語の構造に比較的合致する，児童教育用図書としてふ
さわしい資料を選定して，1996年に構築された。

「延世コーパス5，6，7」は，ほぼff一一の構成方法によって構築され，総類，哲学，宗教，社会科学，芸術，文学，歴史学などのサンプルで溝成されているが，平体としては，文学と社会科学の分野が圧倒的多数を占める。

このほかに，1998年の『延世韓国語辞典』の出版以後に各種研究などの欝的のために新たに構築された特殊コーパスには，次のようなものがある。

r現代韓国語話し言葉転記コーパス」（原始333万語節，形態素分析68万語節）

自然発話を中心とした話し言葉を録音，転記したコーパスであり，「21世紀セジョン計画」コーパス構築の一環として1998年から構築された。放送資料まで含めると，話者の数は延べ6337名にのぼる。独話（27．7％）と二人以上の対話（72。3％）から成る。独話資料は，公的独話（約23％：講義，講演，発表，自己紹介，業務報告，業務プレゼンテーション，演説，説教など）と私的独話（約4．6％：経験談，映画や小説などの筋書，電話メッセージなど）から構成されている。対話資料は，公的談話（約30．5％：討論，相談，会議，求職インタビュー，面接，教室対
話，購買対話，診療対話，公共機関での対話など）と私讐対話（約41．8％：日常対話，食事対
話，電話対話など）から構i成されている。これ以外に，2003年には大学生話し雷葉転記コーパス（約15万語節）が構成され，音韻，形態，語彙，文法，語用などに関する総合的考察が行われた。

「引用句識一パス」（350万語節）『現代韓国語文章引用旬辞典』（仮称）を編纂する目的で，1910年代から1970年代までの主要文学二丁を選定して構築した。

「現代詩コーパス」（85万語節）「韓国代表詩人100人選集」を入力した，韻文だけで構成されたコーパスである。

「基礎学習コーパス1」（177万語節）『初等国語辞典』（2002年）の編纂を目的に構築されたコーパスである。教科書（5％），児童
新聞（10％），児童雑誌（10％），百科事典（15％），児童創作作癩（5％），マンガ（5％），童話・小説・伝記（35％）などの書き言葉と，児童放送用シナリオ（10％），その他（5％）など
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から構成されている。

「韓国語教育コーパス1」（100万下節）

外国語としての韓国語教育のための基礎語彙の選定，意味注釈，さらには『外国入のための韓国語学醤辞典』（2003年）の編集を目的に収集された。主に韓国語教育に必要と判断された小説，

随筆，手記，紀行，論説などの一般教養テキストと，韓国語教材，初等教科書（国語，社会，生活科）を中心にして，話し言葉と準話し三葉を含めている。以後，この資料を基盤として，形態素分析結果を付与した「韓国語教育コーパス2」，『延世韓国語辞典』の意味記述を基準にして基礎語彙5000個に意昧標識を付加した「韓国語教育コーパス3」などが作られた。

「韓国語学習者コーパス」（約66万語節）

20G1〜2002年にかけて，韓国の主要教育機関で韓国語を学ぶ学習者の対話と作文を収集したもの。話し言葉資料は，主に討論と対話（教師対学生，学生対学生），絵を見ての説明，本や映画などの筋書の発話などからなる。また，作文資料は，自庄1作文，課題作文，試験作文，作文コン

テストの作文，論文，報告書などで構成されている。12個の収集群に計3952個のサンプルが収集された。

4．コーパスを利用した辞典編纂
前述のように，ILIS設立の目標は『延世韓国語大辞典』の編纂である。その目標と精神は，『延世韓国語辞典』の序文に端的に表されている（岡辞典のインターネット検索サービスのホー
ムページhttp：／／dic．dreamwlz．comに掲載されている「延世韓園語辞典の編纂の歴史」より引用）。

この世で私たちの言葉が使われ始めてから数千年が経ち，1943年朝鮮語学会（現ハングル学会）により『朝鮮語大辞典』（現在の『国語大辞典』）が完成したおかげで，私たちの言葉と思想の材料となる要素のリストが初めて詳らかにされたが，外勢強占［注：外国による侵略］と同族相残［注：同じ民族どうしの戦争］により，同辞典は1957年に刊行を終えた。それ以後の辞書は，ほとんどがこの辞典に加筆や部分的な修正を行ったものである。

1960年以来私たちの力量の急激な伸張とともに，私たちの三葉も大きく発展した。そういう変化を既存の国語辞典が単純な加筆で表すことはできなかった。まったく新しい国語辞典の編纂が必要であった。（申略）

私たちは，研究を通じて，今日の辞典編纂には大規模な「コーパス」の構築と「コーパス」の電算処理が必要なことを痛感した。「コーパス」とは，一つの言語で書かれた文と言葉をできるだけ多様な形で集積し，大容量の電算機で処理したものである。数年間の苦労の末，私たちはついに韓国初の大規模現代韓国語コーパスを構築し，それを処理するための各種ツールを開発した。この過程で，私たちは1956年以後初めて現代国語の語彙頻度を調査
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し，国内に「コーパス」と「コ・一一パス書語学」の概念を導入して，国語学の解しい世界を切り開いた。（以下略）

今日の時点で見る時，IHSの最も大きな成果は，言うまでもなく『延世韓国語辞典』の編集である。2144ページの分量に約52000前後の見出し語が含まれるこの辞典は，語数の面で見れば，中辞典と同じ程度である。また，商品としての価値という観点からは，当初はあまり大きな成功を期待することはできなかった。学術的水準の高さがそのまま商業的成功に結びつくものではな
く，韓国の辞典市場も日々縮小していくという状態だったからである。その上，辞典需要の大多数が学生であり，辞典市場の主力は英語を中心にした学習辞典であった。
それにもかかわらず，この辞典が注隠されたことにはいくつかの理由がある。

第一に，この辞典が，『韓国語大辞典』の編纂という遠大な作業の中問段階で発刊されたものであり，大辞典編纂のための研究と努力が1980年代中盤から現在に至るまで，その目標を失わずに持続されていることである。

第二に，この辞典の開発の過程で，その以前にはなかった新しいコンセプトと方法論が応用されたことである。この辞典によって，韓国語辞典の編纂史上初めて，大隠の雷語資料の電舞化と語彙分析を基礎とした辞典編集の方法が確立された。語彙記述の方法も従来の辞典とはまったく異なるものであった。

第三に，この辞典の編纂過程を通じて，韓国にコーパス書語学的な研究方法が導入され，定着し始めた点，そして，言語学，情報学，電算学など多様な融解分野の統合を目指す「国語情報学」という萩しい学問領域が成立した点である。
『延群婚国語辞典』の，従来の辞典と異なる特徴としては，以下の点があげられる。

（1）見出し語の選定を含めて，意味iの定義用例の選定，文法情報などのすべての記述が，コーパスに出現した分布と実際の用例分析を通じてなされている。見出し語選定のために3回にわたって語彙頻度を調査し，最終的に「延世コーパス4」を除く延世コーパス全体を調査し，そのうち，頻度14圓以上の語彙（5万余語，全体での頻度占有率約87％）を記述対象とした。

（2）コーパスを活用するための辞典編纂ツール（用例検索，原稿の電算的作成，原稿データベース管理，辞書原稿変換など）を積極的に開発し，イントラネット環境での統合的な辞典
編纂環境の構築を試みている。結果的には，これらのツールは個別のプログラムとして活用されるにとどまり，一一つの辞典編纂システムとして統合することはできなかった。特に辞典編集プログラムは，辞典の男主の複雑さと時間不足により，結局は完成することはできなかった。今田の観点で見れば中途半端な成功と評価される程度の水準であろうが，辞典編纂の方法論の開拓という観点から釣れば，非常に意義深い試みであったと早うべきである。公式にはILISの三つ目の辞典になる『延世現代韓国語大辞典』では，1945年から現在までの韓国語を「現代国語」として定義し，この時期の資料に現れる約15万個の単語収録をff標にしている。以前とは違い，この辞典の場合は，初期段階ですでに用例検索プ
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ログラムと辞典編集プログラムが開発されているが，それも『延世韓国語辞典』におけるノウハウの蓄積があって初めて成り立っているものである。

（3）述語の見恥し語を提示する形式を既存の辞典とは異なるものにした。例えば，用雷を見幽し語として提示する際には，語尾ド曙（da）」の部分を小さな字で印刷した。これは，活病理尾が出現する位遣を明確に示し，その位遣に多くの語尾がつくという特性を表すためである。

（4）文法及び用法の説明のために，参考欄に格フレーム（caseframe）と結合価を示し，用需が取る文型を一目で理解できるようにした。これは既存の辞典では重視されてこなかったことである。そのほか，参考欄には外来語，連語，類義語，反意語，関連語などに関する詳的な情報を示した。

（5）見出し語の意味を説明する際には，必ず実際の用例を提示した。用例は原則としてコーパスから抜き出したものである。しかし，実際には，コーパスに現れた文章をそのまま引用できない場合が多く，多くの場合は不必要な部分を削徐するなどの修正が必要であった。
以上に述べた辞典編纂の臼的と方法論は，その後刊行された成果物においても一貫している。
その主なものは以下のとおりである。

・『早世韓国語辞典』（（株）斗山東亜，1998年）（インターネット検索サービス（2000年）：http：／／dic．dreamwiz．com／krdic／，ブリタニカ百科事典韓国語版に収録（2000年）：http：／／www．britannica．co／kr／）
・『東亜隅隅初等国語辞典』（（株）斗山東亜），2002年）

・『外国人のための韓国語学習辞典』（ソサンギュほか編，文化観光部・韓国語世界化財団，
2003年）

・『韓国語学習基本語彙意味頻度辞典』（ソサンギュ編，2005年予定）

最後にあげた『韓国語学習基本語彙意昧頻度辞典』は，約iOO万語節のコーパスに現れた各基

本語彙の用法を挺世韓国語辞典』の意味記述によって分類し，注釈を加えたもので，同音異義語の区別を越えた多義的意味の項9区分が試みられている。2005年3月現在，約5200余りの語が説明対象になっている。

5．言語研究と国語情報学の先端的研究領域の開拓『延世韓国語辞典』の編纂は延世大学校の国語学研究に大きな影響を与えた。実際の欝語資料
を言語学的に分析し，辞典で記述するという方法論を経験した人々を中心として，実証主義的な研究への志向が強まり，コーパス言語学の方法論が定着した。辞典編纂の期間に行われた約160
回余りの共同研究会でなされた活発な討論，当時国内唯一の辞書学の専門学術誌であった『辞典編纂学研究』における論文の発表などは，その相当数が若い研究者の博士学位論文として実を結んだ。その主なものは『マルムンチ基盤国語研究叢書』（韓国文化社）として刊行されている。
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・辞典式テキスト分析的な国語助辞の研究（イヒジャほか，／998年）

・丁丁の動詞連結構成に関する研究（カンヒョンファ，1998年）
・国語形容詞研究（ユヒョンギョン，1998年）
・國語様態用醤構文研究（キムチウン，1998年）
・辞典式テキスト分析的な国語語尾の研究（イヒジャほか，1999年）
・現代韓国語霞動詞研究（ハンソンファ，2000年）
・国語名詞の研究（チョンヒジョン，2000年）
・韓国語教育と学習辞典（ソサンギュ編，2003年）
・韓国語口語研究工（ソサンギュ・クヒョンジョン，20G2年）
・韓国語口語研究il（ソサンギュ・クヒョンジョン，2005年）
・国語の助詞と意味域（イソンヒ，2004）
・現代国語「。lii｝・（ida）」構文の研究（ナムキリム，2004年）

・現代韓国語助詞の研究1（コソクジュ，2004年）
これらの研究者は，いずれも国語学の理論を身につけた言語学者としての資質と，語彙分析や辞書編集などの実際的な経験を積んだ辞典編纂の導門家としての能力とを兼ね備えた，貴重な人材である。

また，コーパスの電算処理，辞典原稿の電算管理及び構造解析にかかわるプmグラム開発，同語情報の電算処理などに必要な専門家を養成するために，1997年に大学院に畳語情報学」課程（修士・博士課程）を設遣し，体系的かつ実際約な教育プログラムを用意した。さらに，2000年
からは，一般人のための講習会としての性格を有する「国語情報化アカデミー」を毎年夏に開催している。

6．おわりに本論では，80年代中旬以降に行われたILISの研究活動を，大きく三つの側爾から紹介した。
特に，大規模言語資料の収集と活用，そしてそれを利用した辞典の編纂が，それ自体で完結したものではなく，隣接領域問の研究交流の活性化，ならびに実証主義的な言語研究の定着に大きく寄与してきたことを強調した。

辞典はすべての言語学的研究の統合点と言われる。辞典の編纂を通じて蓄積された方法論と基礎雷語資料を活用して，韓国語文法の総合的記述を完成させることが今後の課題である。

ILISの所在地・連絡先は以下のとおりである。

韓国ソウル市工大門外新村洞134延世大学校一語情報研究院
Tel．

（02）

2123−3513

Fax．

（02）

393m5001

また，ILISに関する情報は以下のURLから得ることができる。
http：／／1ex．yonsei．ac．kr

（韓国語）

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参考文献
（原文はすべて韓国語）

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KAIST

CS

Technical

イサンソプ（1988）「コーパス言語学的に兇た辞書編纂の実際問題」『辞典編纂学研究ヨ2，塔繊版社

イサンソプ（1990）「単語頻度を推正するためのコーパス資料収集の実際」『辞典編纂学研究』3，
塔嶺版社
イサンソプ（1996）「コーパス轡語学の基本前提」『辞典編纂学研究』5・6，塔漁版社，29−60
チョンヨンミ（1993）「国語語彙の統計的特性とその応用」『人文科学」69・70，延世大文科大学

チョンチャンソプ（1989）ヂ韓国語語彙コーパスの標本選定基準」llハングル及び韓国語情報処理
学術発表論文集』

チョンチャンソプほか（1990）「國語単語頻度の調査標本の選定基準」『辞典編纂学研究』3，塔繊
｝坂社，

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