聖ウルスラ学院英智報

ウルスラ

英智
vol.36 2015. 9. 1

慶長遣欧使節出帆400周年
慶長遣欧使節関係資料世界遺産登録記念

ローマ教皇謁見使節団派遣事業「明日への希望」
訪欧に向けた準備が本格化

創立者 聖アンジェラ・メリチと同名の四季咲きのつるバラ「アンジェラ」（木ノ下キャンパス多目的運動場）

キャンパス内「法領塚古墳」付近

ごあいさつ学校法人 聖ウルスラ学院 理事長

梶 田

叡 一

聖ウルスラ学院英智の取り組みについて、日頃から暖かいご理 解とご支 援をいただいておりますことに、まずもって深く感謝いたします。
本学院の基本的な願いは、一人ひとりの子どもが豊かな個性を持つしっかりした人間として成長していくことです。この目標に向け、広範な学力を着実な形で身につける（学力保障）と同時に、充実した幸せな人生を歩んでいくための人間的基盤をつくる（成長保障）ことを目指し、教職員一丸となって努力しています。本学院は、こうした人間教育の一大拠点となるべく
今後も全力で取り組んでいきたいと思います。
本学院の建学の理念は、キリスト教的伝統にあります。ヘブライイズム（ユダヤ教的伝統）とヘレニズム（古代ギリシャ的伝統）を土台に発展してきたキリスト教は、イエスのメッセージに応え、神の前における個々人の平等と隣人愛、そして無私の精神を実践しようと努めます。またこれと同時に、知性と理性の耕しを、それによって身につく英智を、人間性の基本にかかわるものとして大事にします。
さらに本学院は、一本杉キャンパスが仙台伊達家の御屋敷の跡に立地するという由緒を大切にしています。仙台の地に花開き培われてきた豊かな文化的伝統を手掛かりとしながら、我が国に古来積み重ねられてきた深い精神文化を、次の世代を担う子ども達に着実に身につけさせていきたいと願っています。
私たちは、こうしたキリスト教と日本の精神文化という伝統の上に立ち、世の中のために働く力（＜我々の世界＞を生きる力）も、自分自身に固有な内面世界に依拠して生きる力（＜我の世界＞を生きる力）も共に育つよう、日々の教育的取り組みに努めております。
特に2015年は、伊達政宗公が派遣した遣欧使節団がローマ教皇に謁見して40 0年となるのを記念し、これからの地域社会、そして日本を担っていく若者達〔若き未来の国際人〕と、カトリック仙台教区の司教様、現在の伊達家ご当主様、他4 6名が、バチカンに向い世
界平和を祈りつつフランシスコ第26 6 代ローマ教皇に謁見する旅̶『明日への希望』（ 宮城県・仙台市・宮城県教育委員会・仙台市教育委員会、他多くの皆様よりご後援をいただいております）という事業が実施されます。その具体の一端を本誌によりご理解いただ
けましたら幸いに存じます。また、事業の成果も後日ご報告させていただきます。
このような本学院の教育のあり方について、あらためて深いご理解をいただき、倍旧の暖かいご協力ご支援を賜りますよう、心からお願いいたします。

ローマ教皇謁見「明日への希望」使節団派遣にむけて学校法人 聖ウルスラ学院 名誉顧問
仙台伊達家十八代当主

伊 達

𣳾 宗

慶長18年（1613）、仙台藩祖伊達政宗公は慶長遣欧使節をローマ教皇とスペイン王の許に派 遣しています。この事績は我が国最初の公式外交使節として知られ、平成23年（2013）、日本とスペインとの共同推薦によって慶長遣欧使節関係資料97点が世界記憶遺産に登 録されました。昨年3月7日、このことを記念して、学校法人聖ウルスラ学院と聖ウルスラ学院英智教育実 践後援会主催による文化講演会が仙台市で開催され、講師としてお招き頂きました。この時、講演の結びとした言葉こそが、この度の使節団の名称となりました「明日への希望」でした。
慶長遣欧使節の目的は、海外との通商と文化移入を目指したものと伝えられておりますが、世はキリシタン禁教そして鎖国へと向かう時勢下にあって、あえてヨーロッパへ使節団派遣を決断された政宗公の誠の目的は如何なるものだったのでしょうか。戦国の世に生きた政宗公であればこそ、天が赦してくれた残された人生を、国境や宗教といった隔たりを超えた戦なき平和な国造り実現の為に生きていこう思われたのではないでしょうか。
政宗公の最も有名な漢詩「酔余(すいよ)口号(こうごう)」にある一句『残軀天所赦

不楽是如何』（ ざんくてんのゆるすところ

たの

しまざればこれいかん）にその答えが込められているようにも思います。
政宗公の御心である「平和への願い」を伝える為に、多くの困難を乗り越え太平洋を渡った先人の強い志に、私達は「明日への希望」を重ねあわせ、未来を担う若者たちによる使節団を再びローマ教皇の許に派遣することを進めております。
政宗公が新しい時代の到来に向け行動された御意志は、40 0年後の今「明日への希望」使節団へと受け継がれ、参加される皆さん
は、聖ウルスラ学院英智に集う全ての児童、生徒の代表者たる自覚を持たれ臨まれます事はもとよりでありますが、新たなる歴史の一
頁を自らが綴り、平和を願う世界の人々との懸け橋となっていただきたいと強く願っています。
この記念事業には多くの団体、企業、個人そして旧仙台藩縁の方々からも応援を頂いております。保護者の皆様には、「 明日への希望」使節派遣にあたりまして、深いご理解とお力添えを賜りますよう宜しくお願いを申し上げます。

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特集 ・ ロ ー マ 教 皇 謁 見 「 明 日 へ の 希 望 」

慶長遣欧使節出帆400周年
慶長遣欧使節関係資料世界遺産登録記念

ローマ教皇謁見使節団派遣事業「明日への希望」
訪欧に向けた準備が本格化〈企画実施概要〉

日 程／2015年11月1日（日）〜11月9日（月） 9日間
訪問地／バチカン、ローマ、チヴィタヴェッキア、アッシジ●バチカン 〜サンピエトロ寺院、バチカン宮殿、アポストリカ図書館●ローマ 〜在バチカン日本国大使館、
クイリナーレ宮殿、ボルゲーゼ美術館●チヴィタヴェッキア 〜使節団上陸の地、日本聖殉教者教会、支倉常長像●アッシジ 〜サンタ・マリア・デリ・アンジェリ教会、聖フランシスコ大聖堂〈派遣団〉

若き未来の国際人［本学院生徒17名］

仙台伊達家第18代当主 伊達 𣳾宗
カトリック仙台司教区司教 マルチノ平賀 徹夫
学校法人聖ウルスラ学院理事長 梶田 叡一
伊達家伯記念會 仙台藩作法指南役 池田 峯公
聖ウルスラ学院英智小・中学校、高等学校の教職員代表
聖ウルスラ学院英智小・中学校、高等学校 児童・生徒の保護者
関係者

〈主

催〉

か

はく

伊達家伯記念會 ・ 学校法人 聖ウルスラ学院
〈共

催〉

瑞巌寺
〈後

援〉

〈協

賛〉

宮城県・仙台市・宮城県教育委員会・仙台市教育委員会
東北福祉大学・学校法人上智学院
宮城県商工会議所連合会・東北放送・仙台放送
聖ウルスラ学院英智教育研究実践後援会

七十七銀行・株式会社 藤崎・株式会社 仙台三越

記念バッジ
さつき

大賞は高校３年(尚志コース) 大友 桜月さん

応募原画

特別講演会
演 題

「ローマ教皇謁見から400年 政宗公の願い」
講師

いよいよ児 童 生徒の代表 17名が「時 代を背 負う未来の国際人たち」との期待を受けてローマ教 皇謁見の旅 へと出 発します。その時、彼らの胸に輝くのが「記念バッヂ」です。

このバッヂのデザインを、聖ウルス
ラ学院 全体から公募したところ、15 名の方からの応募があり、その中から尚志コース3 年大 友 桜月さんのデザインが 選ばれました。このバッヂは、記念事 業の一環として、本学院に学ぶ児童生徒全員に記念として配布されます。

完成イメージ

仙台伊達家十八代当主

伊達 𣳾宗 氏11月の使 節団派 遣に向けての特別講演会を、仙台伊達家十八代当主 伊達𣳾宗様を講師にお迎えして行います。
その第1部では、今 年の全日本 吹奏 楽コンクールで2回目の全国大会出場を果たした吹奏楽部による演奏も行われます。
ＮＨＫ大河ドラマ「独眼竜政宗」のテーマをはじめとした楽曲の演奏 後、第2部でご講演をいただきます。保護者の皆様にも児童生徒を通じてご案内を致しますので、参加希望の方は是非お申し込みください。

会期 2015年10月2日（金） 開場13:30 開演14:00
会場 仙台市若林区文化センター ホール
内容 《第１部》吹奏楽部による演奏《第２部》特別講演会

参加者研修会
第2回研修会開催 演題「政宗の夢 常長の現」講師「明日への希望」記念バッヂ公募

企画概要パンフレット

宮城県慶長使節船ミユージアム館長

濱田 直嗣 氏7月18日土曜日午後4時から、本 校3号 館多目的ホ−ルに約70人の聴講生が参加して、ご講演を拝聴いたしました。
慶長18年〈1613年〉、仙台藩主伊達政宗が家臣の支倉常長
を「慶 長 遣欧使 節」として派 遣し、その使 節団がスペインを経てロ−マ教皇に謁見を果たしたのは1615年でした。その後
この史実は封印され、明治 新政 府による遣欧使 節団が 初めて知った史実を、明治天皇が殊の外驚かれて「武将の中の武将伊達政宗なり」と評価されたとの話も残ります。
伊達政宗の思いと願いは何だったのでしょうか。濱田直嗣
氏は、慶長の大津 波そして政宗の思いと願いを、様々な史実を駆使して熱く話してくださいました。為政者政 宗の 偉大さが聴講した皆の心を捉え、「生き方・挑戦・希望・志」
様々に思いを馳せ、「 明日への希望」がより具体化された想いの講演でした。

特集・ローマ教皇謁見「明日への希望」

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幼稚園 思いをつないで10 年「みんなのわ」
ごちそうさま！ そしてありがとう！が言えるまで思いをつないで10年つなぐいのち、受け継がれる

まだ
青いなぁ

みんなのわ

引き継がれるいちごの苗
花が咲いて実がつきました

いちご・いのちのリレー
長く引き継がれてきた活動のひとつ、いちごの栽培も１０年がたちました。

ネットをかけてカラスから実を守ります

年 中 組の 2 学 期中頃 、いちごの苗を年長 児 から引き継ぎ 、プランターに 植 え替えます 。毎日欠 かさず 行う水やり 、寒 い
水やり・草取りは毎日のお仕事

冬を越 すための藁 敷き 、肥 料 やり 、草 取りなどをしながら生長を見守ります。
春 、年長 へと進 級した 子どもたちは 、いちごの花 が 咲き 、実をつけるようになると 、歓 声をあげながら収 穫を楽しみます 。収 穫 の 季 節 が 終わり 、葉 が 枯れてきても 、親 株 から伸びる新しい 命の芽を見つけ 、大 切にポットに移し 替えて次の学年へと引き渡 す 準 備を始 めます 。こうして何年もの間 、命 のまっかないちご、
美味しそうだよ！

引継ぎが 継 続して行われているのです 。

いちごの お世話カレンダー
はる
おいしく
なぁれ！

・寒さよけに敷いていた、藁を外します
・花が咲く前に、栄養をあげます
・いちごの実を収穫します

大事に育ててきた
いちごでジャム作り・「いちごジャムパーティー」開催（年少、年中組を招待）

いちごジャムパーティー

準備、おもてなし、人に喜んでもらうことに喜びを感じる体験

なつ・株作りの準備（ポットに土を入れ準備する）
・ランナーが出てきたら親株から伸びる子株の苗をポットに移し、引継ぎの準備をします
次の学年に手渡すまで、しっかり責任を持ってお世話します

ポットに株作りの準備をします
・子株の育ちを確認します

あき・親株から切り離します
・今まで使っていた土に石灰を混ぜ、土作りをします・子株を、年中組に引き継ぎます
・子株を植えます
・栄養を与えます
・冬に備え、藁を敷きます

年長の姿を見てきた年中、年少の子どもたちは、
憧れの気持ちを持って次の学年へと進級していきます

4

幼稚 園

ふゆ

・様子を観ます

は
、草とり
水やり
います
行
て
し
1年を通

子どもたちの小さな手からさらに小さな手へと受け継がれてきた活動は、まさに宝物。
時代の変化やニーズに応え時間をかけて少しずつ変容を遂げ
今日のウルスラ幼稚園があります。
年齢やクラスを越えたつながりを大切に
幼稚園のテーマでもある「みんなのわ」を目指して
これからも幼稚園は歩み続けます。

プール指導
夏 はプール 指 導 が 行 わ れ 、水 の 苦 手 な 子どもも 、
先 生の面白さに笑 顔になり 、水の 冷 たさや 気 持ち良さを味 わいます 。プールがもっと大 好きになります 。

たいいく だいすき！
幼児体育研究所の先生を迎えてスタートした、
体育教室は１０年が過ぎました。

元 気いっぱ いの先 生と共に行う活動を通して 、子どもたち
は 沢 山のことを 学 び 、身 体と心 の成 長を促します 。そして１
年を通して 、様々な場面で体 育に親しんでいます。

親子体操
家 族 参 観日は 、年 中 組の 子どもたちが 、親 子 体 操をします 。お父さんお母さんと一 緒に跳 んだり走った
りと 、いっぱ い身体を動 かし 、講 堂は子どもたちの 歓声に包まれます 。身体 の成長のポイントを教わりなが体育教室

ら、親子ともスキンシップに大 満足です。

毎 週の 体 育の時間では 、年 齢に合 わ せて様々な活動をします 。活 動を通して身体を動 かすことの 楽しさ
や 、最後まで 頑 張ることの大切さを学びます 。先 生のユーモアにあ ふ れた 指 導 に子どもたちは夢 中になり
ます 。
２人跳び、
がんばるよ〜!!

組み立て体操秋の『 うんどうかい 』は 、年長 児 が 組み立て体 操に「２人跳び、がんばるよ〜!!」

取り組みます 。皆でタイミングを合 わ せ てポーズを完成させ て いく中 で 、力を合 わ せることや 最 後まで 頑張る心が 育ちます。

話も集中して聞いています
運動会に向けて頑張っています

幼稚園

5幼稚園 楽しいイベント・活 動 紹介
「オープンクラス」〜横のつながりを大 切に〜
クラスの枠を越え取り組む『オープンクラス』です。年少・年中組は学年ごとに集まり、ゲームや歌、合奏などの様々な活動を楽しみます。
年長になると、子どもたちと話し合いの時間を持ち、3つの活動を決めて、それぞれ自分のやりたいものを選び、グループで取り組んで工作グループ（ちぎり絵）「 松島水族館」

いきます。
活動の内容は、劇、歌、ダンス、工作、スポーツ、マジックとその年に
よって様々ですが、協力し楽しんで取り組み、3月に行われる『お別れ会』では、活動してきたことを発表する機会が設けられています。
また、12月に行われるクリスマス会（聖劇）では、子どもたち自身が役を選び、他のクラスの友だちと力を合わせて練習します。そしてその頑張る心をイエスさまへプレゼントします。
年少・年中組は、聖歌隊として、劇中の歌を担当します。どの子どもも真剣に取り組み、当日は、園児、保護者がひとつになり、静かな雰囲
気の中で「クリスマス会」が行われます。

クリスマス会（聖劇）聖ウルスラ学 院 英 智小・中学 校で

幼小交 流会 が行われました！

7月13日（月）、年長組は、幼稚園と小学校の連携を目的とした活動のひとつとして、小学 校1年生と一緒に体育活動を楽しみ、交流を深めました。
小学校の先生方に出迎えていただき、少々緊張した面持ちの園児たちでした。その後、広く明るい体育館で待っていてくれた一年生のお兄さん、お姉さんの姿を見ると、これから始まる活動に期待し、張り切る様 子がみられました。小 学 生との混合 チームで『ドッジビー』にチャレンジした子どもたちは、最初は1年生のダイナミックな動きに圧倒されていたようでしたが、1年生がキャッチしたフリスビーを幼稚園児に渡してくれたり、投げ方を教えてくれたりする小学生の優しさに触れながら、夢中になって楽しく参加することができました。
お兄さん、お姉さんと力を合わせ、勝ったり負けたりする嬉しさやうまくキャッチ
できるかな？

悔しさを共有し、小学校 生活への憧れの気持ちがさらに膨らんだ様子でした。

― 預 か り保 育 ―早 朝保 育 が は じ ま り ました！
在園児を対象に、早朝は7時30分から、そして降園後は18時30分までの預かり保育をスタートしました。専門の教師たちによる楽しく
充実した時間は、子どもたちにも大人気！仕事などで忙しい保護者の子育てをサポートしています。

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幼稚 園

絵画作品 展 受賞

第 74回
小さなアトリエ

こども美術館

全国教育美術展

平成26年度

地区学校賞（教育委員会賞）
受 賞
聖ウルスラ学院英智幼稚園

平成26年度

絵画作品展【特選】「 運動会」 杉田雅姫（年長/5歳児）【特選】「 いもほり」 髙橋星花（年長/5歳児）【入選】「 おかあさん」
及川

第 33回

【入選】
「 おかあさん」 阿部璃音

（年長/5歳児）

み や ぎ 児 童 画 展 ― 第 45回 世界児童画展 同時出展

【特選】
「おかあさん」※世界児童画展/入選
琴

瑛善（年中/4歳児）

錬大（年中/4歳児）【入選】「おとうさん」
松田 喜花 （年少/3歳児）【特選】「おかあさん」※世界児童画展/入選
小野寺

尚（年中/4歳児）【入選】「おかあさん」
飯田 彬舜（年中/4歳児）【入選】「おとうさん」
中野 奈央（年少/３歳児）【入選】「おとうさん」
村上 政敬（年中/4歳児）

幼稚園

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小・中学校

1stステージ〈1年〜4 年〉の活 動

心と体の発達に応じたステージ行事
1 stス テージ運動会

三社祭参加

Fステージ１年生から4 年生だけでの運 動会。その運 動会の3・4 年生は、今 年も一番町のアーケードで、元気いっぱいに行事をまとめるのは3・4年生です。自分たちで、道具の準備をしすずめ踊りを踊りました。

たり、アナウンスをしたり、低学年を集合させたりと運動会の日

揃 いのはっぴにねじりはちまき 、そして手 作りの せんすをは大忙しです。でも、これが子どもたちをぐんと大きく成長させ持って踊る姿は、いつにもまして堂々としていました。見てくだてくれます。3・4年生を見習って1・2年生も自分の競技に演技にさった方々から大きな拍手をもらい、子どもたちはとてもうれし

応援に頑張ります。また、毎年出演してくれている聖ウルスラ学

そうでした。このような活動を通して、地域の方々との関わりも

院英智幼稚園も元気いっぱいダンスを披露してくれました。

大切にしています。

ステージ行事最後の締めくくりは、心新たに誓いを立てます

二分の一成人式・進級認定証授与式
4年生は2月に二分の一成人式ならびに進級認定証授与式を行います。子どもたちはこれまでの成長に感謝し、セカンドステージでもがんばるぞという決心をします。いわば、ファー
ストステージの卒業 式です。進 級認定証と、進 級の記念として聖書と制帽を校長先生からいただきました。

知的好奇心をかき立てる多彩な体験学習プログラム

1・2年生 泉ヶ岳

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自然探索《1泊2日》

3年生

山形・金山
農業・林業体験《2泊3日》

4 年生

安比高原
リーダー宿泊研修《2泊3日》

天気が心配されましたが、泉ヶ岳の大3年生の宿泊学習は、山形県の北部、

4 年 生は、同じステージリーダーであ

自然 の中で２日間けがもなく元 気に過金山町で行います。金山町は林 業と農る7年生と共にリーダー宿泊研修を行いごすことができました。２年生の班長を業が盛んな地 域で、豊かな自然を生かます 。雪山でスキーに挑 戦 する中で 気中心に子どもたちが力を合わせて活動した体験をします。また本校と同じユネ

力・体 力を養いながら 、リーダーとしてし、学年をこえて交流の輪が広がったこ

スコスクール認定校の新庄小学 校の児の資質やグループ活動についての考えとも嬉しい収穫でした。

童と、発表を通した交流も行います。

方を身につけていきます。

小・ 中 学 校 F ス テ ー ジ

2n dステージ〈5 年〜7年〉の活 動
心と体の発達に応じたステージ行事
2 nd ス テージ運動会

合唱コンクール

2 n d ステ ージ 運 動 会 で は 、5 年 生 から7 年 生 が 縦 割りでセカンドステージ合唱コンクールはクラス対抗で行われます。

チ ームを 組み 、各 競 技の 勝 敗を 競 います 。7 年 生のリーダー

指揮者・パートリーダーを中心に話し合いながら練習に励み、シップのもと競 技の 練 習を重ねる中で 、ステージ内での団結

クラスの団結力を高めることができます。毎年、どのクラスも一を深めていきます 。

人一人が精一杯声を出し、各クラスの個性あふれる合唱をホールいっぱいに響かせます。

ステージ行事最後の締めくくりは、心新たに誓いを立てます

立 志式・進級認定証授与式
立志式はセカンドステージ修了の式です。生徒一人ひとりが 今までのことを振り返り、将来の夢やサードステー
ジで すべきことを真 剣に考え 、「立志
録 」や言 葉で 表明します 。神父さまから祝福を受け、これからの歩みが祝福されるように皆で祈ります。

知的好奇心をかき立てる多彩な体験学習プログラム

5年生

秋田・男鹿

地域に根差した文化体験《2泊3日》

秋田県・男鹿地方を中心に、2泊3日で歴史・文化・産業を学びます。秋田の伝統的な行事の「なまはげ」や「竿灯祭り」の体験をしたり、「 稲刈り」の体験をさせて頂いたりします。また、大潟村の「八郎潟干拓」の歴史と現在の農業の様子や秋田の食文化なども学んでいきます。

6 年生

Global Camp
生きた英語体験《2泊3日》

7年生

安比高原
リーダー宿泊研修《2泊3日》

外国人留学 生たちと、2 泊3日の英語

7年生は、Sステージ最上級生として、漬けのグローバルキャンプを行います。

同じくFステージ最上 級 生の4 年生と共それまで 学習してきた英 語の力を駆使に、岩手の厳しい自然の中でリーダー宿して、留学 生たちと様々なプログラムを泊研修を行います。スキー体験、宿泊先行うことで、英 語でのコミュニケーショ

での研修を経てステージリーダーとしてン能力を鍛えます。

の役割を学びます。

小・中学校 Sステージ

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小・中学校3 rdステージ〈8 年〜 9 年〉の活 動

コース行事
Ty p e1コースクラス【安 比高原 /野 外活 動】

Ty p e2コースクラス【体育祭】

特別志学コースType1の生徒たちにとって、机の上では味わ高校 生と活動を共にします。普段とは違った雰囲気の中で、えない活 動をするのが 野外 活 動です 。普段は己と戦う彼らに先輩方と一 緒に活動できる数 少ない行事の一つです。様々なとって、学年、クラスの垣根を越えての活動は、お互いの距離を種目を通して、クラスが一つになることができ、最後はみんな笑

縮めるよい機会となっています。

顔で終わることができます。

志の実現へ向かって新たなステージへ！

卒業証書授与式
3月8日、聖ウルスラ学院英智小・中学校卒業証書授与式が行われ、大勢の保護者や教職員、在校生が見守る中、71名の卒業生が高校へ巣立っていきました。卒業生一人一人が 登壇し、校長から卒業証書を受け取ったときに言った「ありがとうございます」の言葉には、それまで一生懸命努力し学校 生活を送ってきたことに対する誇りと自信が満ち溢れていました。ろうそくの光につつまれて退場する
卒業生の凛とした姿に多くの保護者や教職員が感銘を受けていました。

知的好奇心をかき立てる多彩な体験学習プログラム

8 年生

久慈市
自然体験《2泊3日》

8年生は岩手県久 慈市で2泊3日の宿
泊体 験 学 習を行いました。今 回は久 慈
市の自然に触れるプログラムとして、カヌー体 験をしたり、琥珀を採掘したりと
久 慈 市ならではの 経 験 をしました 。また 、民泊 体 験 では普段の生活とは 大きく異なる環境で多くのことを学び、成長することができました。

9 年生

オーストラリア・ケアンズ

ホームステイ・語学研修《1週間》

10月中旬、オーストラリアのケアンズ
で語学 研修をします。ホームステイを通し、異文化を体験します。学校間交流では、現地校の生徒と交流し、英語で日本についてのプレゼンテーションをします。また、グレートバリアリーフの美しい
海でのシュノーケリングは忘れられない
思い出になります。英語力もアップし、自己成長できる貴重な体験ができます。

news

ニュージーランド
視察報告
教頭

鹿野

紀幸

今年度より新たに「ニュージーランド中期
留 学 」を 9 年 生 対 象 に 立 ち上 げ ます 。こ れは、6年生のサマーキャンプ、9年生のケアン
ズ研 修 旅 行を経た子どもたちのために、国際 交 流 に留まらない「 グ ローバルリー ダー育成」のための企画です。今回の5日間の現地クライストチャーチ視 察 で 、この 企 画 が充実したものになると確信が持てました。

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小 ・ 中 学 校 Tス テ ー ジことばの教育文部科学省推進事業
平成27年度「課題解決に向けた主体的・協働的な学びの推進事業」における「言語活動の充実に関する実践研究」スタート！!
本 校は10年間のことばの教育の成果を活かし、さらに「他者と協働して思考を深める力」「 創造的かつ豊かな表現活動をする力」の育成を目指す研究計画を立案し、文部科学省が示す推進事業の実践委託校として認定されました。この実践で児童生
徒が主体的に課題に向き合い、仲間と意見を出し合いながらよ
り良いものを創造していく力を導き出したいと考えています。学
習のまとめとしてプレゼンテーション、ポスターセッションの発表を行い、他者にわかりやすく興味を持って聞いてもらえるような表 現活動の充実も目指します。ことばの力を土台とした小・
中9 年間の一貫した学びが、21世紀を生き抜く子どもたちの真の力となるよう研究に取り組んでまいります。

みん な

！
大 好き

M e d i a C e nt e r

メディアセンター

朝・昼・放課後、どの時間でもメディアセンターは本を借りに来る人で賑わっています。
「 オススメの本を教えてください！」と聞きに来る人もいれば、「 これおもしろいよ」と友たちに教えてあげて好きな本をみんなで共有していたり、
それぞれ自分なりのメディアセンターの使い方を見つけているようです。
また、長期休み前になると張り出される「個人別貸出ランキング」に自分や友 達の名前を見つけて喜んでいる姿もよく見られました。たくさん読んでいく
うちに、自分がどんな本が好きなのかが分かってきた、という人もずいぶんと増えてきました。

小・中学校

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高等学校

国際理解教育A Whole World Awaits You.

聖ウ ル ス ラ学 院 英 智 高 等 学 校 の国際理解教育

聖 ウ ル ス ラ 学 院 英 智 で は 、長 年 に わ た っ て 国 際 的 な 動 き を 活 発 に 行 っ て き て い ま す 。近 年 の 社 会 のキ ー ワ ー ド で あ る「 グ ロ ー バ ル 化 」の 流 れ に も し っ か り と 乗 り 、ま た 新 た な 動 き を 導 入 し 、よ り 生 徒 一
人一人の「志」を実現すべく努力しています。
（1）目的

環太平洋地域の中の一員としての日本を牽引するグローバルリーダーの育成（2）目標

環太平洋地域の一員としての日本が果たすべき役割を認識するために、現状を分析し、20年後を見据えた形で何が必要になるのかを探求させた上で、それぞれ個として日本、そして環太平洋地域に今、何ができるかを具現化させる。

国 際 理 解委員会のアクション
環太平洋地域の一員としての日本が果たすべき役割の認識
本校全コースに付く「志」という名称が示す通り、
あらゆることに知的好奇心を持ち、自らを高めその「智」を社会へ還元する姿勢を
グローバルという視点から改めて認識させる

校内

校外

GH（グローバルハイスクール）Action Team対外組織における教育プログラム◆言語教育◆複言語教育◆作法教育◆カトリック教会
・聖ウルスラ修道会との連携◆国際理解週間・講演会の展開など◆コリブリネットワームを使った留学◆環太平洋地域Science Festival◆東北福祉大学高大連携授業◆明治大学フランス語高大連携◆各種スピーチ・スキット（スケッチ）コンテスト◆Sumerica TVなど企業との連携◆文藻外語大学との高大連携教育◆ロータリー・AFSなどとの連携◆姉妹校短期・長期留学プログラム

協同

協同プログラムの開発
Ⅰ．環太平洋地域 Science Festival 参加
Ⅱ．北米Los Angeles地区日系企業インターン＆語学研修
Ⅲ．高雄・文藻外語大学・花蓮・海星高級中學との連携研修

環太平洋地域との交流の深化・拡大

グローバルリーダーの育成
異文化理解の深化
環太平洋地域を意識した協同・共生のための視点・姿勢の再構築
各自の研究テーマと社会への還元に向けたアクション

フィ ー ドバ ック

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高等学校

各 種 留 学 プ ロ グ ラム・国際理解関連行事の様子

ン
インターに
」
系企業
「LA日 ＆語学研修 した！
加しま
9名が参

・
イエンス にアツ・サ ーク2014」
「バヌ
ィ
した！
ウ
参加しま
ら4名が
か
校
本

を紹介
日本文化

レゼン
英語でプ

ティ
アクティビ

校
に
「台湾姉妹 ＆文化交流」
複言語研修 参加しました！
6名が

、AFSの
ロータリー 学生と
長期留
を紹介
日本文化

留 学 生によるスペイン語の“特 別 授 業 ”
留学生の帰国を見送るクラスメイト

高等学校

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高等学校
特別志学コース
Type1

コースだより10期生を出したType1の今

この春10 期生が卒業したType1ですが、多くの卒業生が学校に来

首都圏大学に通う卒業生が大学見学研修会をサポートてくれます。大学生や社会人として与えられた場で一生懸命励んでいる彼らの近況報 告を聞くのは、私たちにとっても嬉しいものです。また、様々な学校行事やコース行事に協力することを通して後輩に送ってくれるエールやメッセージは、がんばっている在校 生や先生方のエ

現役東北大学生の出前授業

ネルギーとなっています。そしてそれは、よりよい高校 生活を過ごしてほしいという祈りのようにも思えます。
さて、今年は高校 2年生の代表生徒が主体となってコース行事を運営しています。これまでは先生方に頼っていた部分もあった生徒たち
も、自分たちで試 行 錯誤し 段取りを考え、中学・高校 生の5 学 年の幅
広い学年層をまとめ、より良いものにしようと日々勉強の合間をぬって代表生徒主体のコース行事
・球技大会（左）・対面式（右）取り組んでいます。
Type1コース長

特別志学コース
Type2

鎌田

聡

志を持ち、仲間と共に、未来を自分の予想を超えたものへ！

Type2コースでは、今 年度もあらゆることに全力で取り組む生徒たちが活躍しています。
4月には「受験サプリ」特別講義を受け、東北福祉大学との高大 連
携 授業も順調に回を重ねています。東 京の大学見学 研修には多くの卒業生が駆けつけ、後 輩へのアドバイスをくれました。後 輩のためにそれぞれの場に10人以上の卒業生たちが駆けつけることに、どの大
東北福祉大学での高大連携授業

学の先生方も驚かれます。

大学見学研修・先輩講話

Type2を誇りに思い行動する卒業生たちの姿に、在校生も負けじと活躍します。多くの留学プログラムに積極的に参加し、それぞれの立場での「リーダー」として全力でぶつかっています。球技大会では、3年生が中心となりコース全体を一つにまとめる姿がありました。高校時
代を勉強にも部活動にも国際交流にも、何にでも真摯に向き合う生徒たち。これからも益々活躍します！
Type2コース長

尚志
コース

内海

知子

球技大会

受験サプリ受講

現代社会を生きる若者へ

尚志コースが 設定する三本 柱は、高校時 代に身につけてほしい将来に向けての3つの力です。部活動を通して人間関係力や生活力を養
い、英語力を意識した学習が国際化した社会と日本の立場・役割を思考することにつながります。また、仙台藩作法を学ぶことで、人として生きる倫理観を意識することができます。生徒がこの3つの力を身につけることが、広い現代社会で生きる力につながると考えています。
現代の若者の弱点に、身にふりかかる様々な問題に対しての耐性不仙台藩作法
進路体験・薬学

足があります。自分の力が試される機会での負けない強さは、失敗体験を重ね、立ち上がり、次に向かうことで身につくのです。また、若者が将来への希望を持つには、学力の向上や友人関係の安定、部活動
での目標達成、努力の後の資格取得など、成功体 験の積み重ねが必要です。新しい時代に向けて我々自身も試行錯誤を繰り返しながら、教育現場で対応していきたいと考えています。
尚志コース長

14

高等学校

太田

和幸

球技大会

部活 動・同好会 活動

バレーボール部

3年ぶりの全国の舞台！
貴重な経験ができました！

サッカー同好会

For t he t eam！

栞

尚志コース
2年 櫻井 つかさ

私たちバレーボール部は、昨年秋の東北大会の結果により、

私たち女子サッカー同好 会は春に行われた高校 総体で3 年

今年3月に開催された全国大会「さくらバレー」に、3年ぶりで出生が引退し、現在は1、2年生合わせて20人で活動を行っていま場することができました。そして、その全国大会では、ウルスラす。部員全員サッカー経験がなくゼロからのスタートの私たち

伝統の速攻バレーで、九州ブロック代表校を破って一勝を挙げは、声を掛け合い部員一人一人がチームのために何ができるのることもできました。例年に比べて、なかなか思うような結果がかを常に考えながら毎日練習しています。そして、サッカーは日残せずに苦しんできた今のチームにとって、この経験は、またと常生活がグラウンドでのプレーに表れるので普段の生活からない向上の機 会となりました。さらに、『 月刊バレーボール』誌変えていくこと、挨 拶や周りへの心遣い、サッカーができる環

上の「さくらバレー特集」で、「 気になる注目校」のひとつとして境に感謝し、日々練習に励んでいます。

紹介されるというおまけ付きでした。この記事では、コートの外「誰からも応援されるチーム」を大きな目標として個人の能力での普段の生活をいかにきっちり過ごすのかを大切にしている向上だけでなく、サッカーを通して心身ともに成長していけるよ

私たちバレーボール部の姿勢も紹介されており、更に上位で活うこれからも努力していきます。

尚志コース

3年

早坂

（女子）

躍できる立派なチームとなっていくためにも、今まで以上に「日常生活で勝負する」姿勢を大切にしていきたいと思っています。

華 道 部

技術向上を目指して
特別志学コースType2
3年 丸山

陸上同好会

陸上同好会の活動について
尚志コース
1年 森田

京

私たち華道部は、17人で週一回の活動を大切にしながら一人
一人が技術の向上を目指して活動しています。
皆さんは「華道」と聞いてどんなイメージを持っていますか？
私は、最初はただお花を生けるだけだと思っていました。しか優希

私たち陸上同好会は1年生のみの7人で活動しています。陸上は個人種目のものが多く、それぞれの目標に向けて練習しています。そのなかで互いに競い合い、励ましあい、切磋琢磨しあいながら活動しています。

し、毎週 違う花材に触れることによって季節を感じることがで

陸上同好 会は週 5回の練習でそれぞれが大会で結果をのこき、お花を生けることを通して心穏やかに集中する時間を持つせるように、自分自身の記 録を破るために努力しています。まことができます。

た、土曜日は学 校の持つグラウンドで練習をすることもありま

華道部にとって発表の場である藤崎書道展や英智祭でのお花の展 示という機会に、私たちの活動をたくさんの人に見ていただければ、とても嬉しいです。

す。夏にはそこで合宿を行い秋の大会に向けて自分自身を追い込みます。
これからも互いに協力し合いながら、それぞれの目標のため

これからも先生の指導の下、部員同士で高め合いながら楽しに日々努力していきたいと思います。

く活動していきたいと思います。

聖ウルスラ英智祭での作品「藤崎書道展」での出展

中学 高校 部活動・同窓会 活動

15活躍しています！ 東北大会・全国大会・インターハイ報告
第45回 全国中学校バドミントン大会 【8月20日〜23日

男子 団体

準優勝

北海道釧路市 湿原の 風アリーナ釧路】

女子 団体準優勝

団体メンバー

団体メンバー[主将] 齋藤 晃輝（9年）
寺島 颯大（9年）
佐藤 孝伸（9年）
熊谷翔（8年）
藤澤 佳史（8年）
覧村龍之介（8年）
大久保智也（7年）[主将] 植松 美帆（9年）
遠藤 育帆（9年）
加藤 彩音（9年）
佐藤 仁美（9年）
宇都 智加（8年）
櫻井 紀香（8年）
阿部 衣純（8年）

大会を振り返って大会を振り返って中学校生活最後の全国大会で団体準優勝という結果をだすことができました。
この結果をだせたのはチームのみんなを始め、顧問の先生
方ももちろん、学校の先生、保護者の方々のご支援のおかげだと思っています。
準決勝ではチームがひとつになったことで勝つことができました。決勝で勝てなかったことはとても悔しいですが、準優勝も素晴らしい成績だと思っているので誇りに思いたいと思います。
高校ではより一層日々の練習を大切にし、インターハイ優勝を目標に頑張っていきます。
中学男子主将 齋藤 晃輝

中学校生活最後の全国大会に出場して学んだことはたくさんありました。その中でも一番大きかったことは、メンバーだけでなく応援してる人も含め、チーム一丸となって戦えばどんな相手でも勝つ可能性があるということです。上位者を見てみると本当にレベルの高い人達ばかりです。だからこそ、その中でとれた準 優 勝というのはウルスラというチームの団結力が発揮されたんだと思っています。
優勝をすることができなくて悔しいです。だから、高校では優勝でき
るよう、日々の練習を大切に取り組んでいきたいと思います。
中学女子主将植松

美帆

第66回 全国高等学校バドミントン選手権大会《インターハイ》【8月6日〜11日 京都市西山公園体育館ほか】

女子 学校対抗 ベスト16

男子 学校対抗第3位

個人対抗女子団体メンバー

ダブルス 第3位[主 将] 野村 拓海（3年）[マネージャー] 河原 樹（3年）
浅原 大輔（3年）
丸山 優斗（3年）
鈴木 朋弥（3年）
海老澤年幾（3年）
韮澤 智樹（2年）
嶺岸
洸（1年）

徳能あすか（2年）
組
保原 彩夏（2年）

個人対抗女子ダブルス 第5位
清水 一希（3年）
組
小原凜々子（2年）

個人対抗男子ダブルス 準優勝
野村
浅原

大会を振り返って拓海（3年）
組
大輔（3年）

野村・浅原 組

大会を振り返ってご機嫌様でございます。男子バドミントン部は、8月6日から京都で開催されたインターハイにおいて、創部9年目にして団体第3位、個人ダブルスで野村・浅原組が準優勝という戦績をおさめることができました。
自分たちの日頃の努力の成果を出すことができたのも、校長先生をはじめ、顧問の先生方やトレーナーの先生、多くの先生方や友人そして保護者の皆様に支えられてきたからです。応援ありがとうございました。
高校男子主将野村

拓海

ご機嫌様でございます。女子バドミントン部です。私たちは8月6日から京都で行われたインターハイに出場してきました。結果は惜しくも団
体ベスト16、個人では清水・小原組がベスト8、徳能・保原組が第3位でした。春の選抜で団体3位となり、自信をつけて、厳しい練習も仲間と助け合いながら気持ちを一つにしてインターハイ優勝を目指してきました。今年も優勝できませんでしたが、この思いを後輩に託し、ウルスラ
英智の伝統を引き継いでくれると信じています。そして主将を務めることができたのも、校長先生をはじめ、顧問の先生方、多くの先生方や友人、そして保護者の皆様に支えられてきたからです。たくさんの応援あ
りがとうございました。
高校女子主将全 日 本 吹 奏 楽 コンクー ル
第58回宮城県大会

吹奏楽部

16

徳能・保原 組

金賞 第一位《海鋒義美賞》
同 東北大会 金賞《 第一位》
同 全国大会出場（ 於 名 古 屋 ）中学 高校 部活動・同窓会活動

齋藤優衣

第67回全日本合唱コンクール
宮城県大会

合唱部

金
賞 《県
代
表》
県 知 事 賞《 県 第 一 位 》
同 東北大会出場 （ 於 秋 田 ）グローバル社 会で求められる人材育成
大切なこと
聖ウルスラ学院英智幼稚園
園 長

佐取

美智子

毎朝、
「 おはようございます！」と、あちらこちらから聞こえてくる元気な声。子どもたちの笑顔で、園舎内外が活気に満ちあふれます。
この何気ない毎日の挨拶ですが、とても大切であることを子どもたちに伝えたいと、いつも思います。
「おはよう」の一言。でも心の中は 今日も一日楽しく過ごしましょう。よろしくね と、相手を思いやる気持ちが込められています。そして、「 ごめんなさい」 あなたに迷惑をかけてしまって… 。
「 さようなら」 お陰さまで楽しかったよ。また会いましょう… 等々。
「 ありがとう」はもちろんのこと、挨 拶はどれも相手に対して思いやる気
持ちから発する、心のこもったとても大切なコミュニケーションの一つです。
「自分を大切にし、他人をも大切にする」という本園の目指す子どもの姿です。
また、幼稚園では、感性豊かな子どもを育むために、リトミックでの身体 表 現や、さまざまな絵 本を読み、言 葉の美しさに触れるな

21世紀っ子の教育
聖ウルスラ学院英智小・中学校
聖ウルスラ学院英智校高等学校
校長

伊藤

宣子

21世紀に生きるわたくしたち、そして21世紀に生まれた子どもたち。今、小・中学校9年生15歳が21世紀の幕開けの時に生命を授けられた子どもたちです。
「21世紀に生きる新資質」の育成と謳われた子どもたちの教育成
果が問われ、「 真の学ぶ力」(学力の3要素･｢知識･技能｣｢思考力･表現 力･判断力｣｢主体性･多様 性・協同性 ｣）の育成が 新 学習指 導 要
領に示されました。その教育成果の検 証の時として「2020夢ビジョン」が掲げられ、具体にはその教育成果が問われる高大接続の大学入試制度にみられる教育改革が 動き出しています。知識 基
盤社会・イノベ−ション、ＩＣＴ時代、グロ−バル社会を確実に時代は進化し続け加速化しいてます。この時 代変化は産業構造を確実に変化させていくことは事実でしょう。15年前に叫ばれたことが今

Piano Violin

SI

N

47

S U
C E 19

ど、多くの機会に自分の思いを、言葉や動作で伝えられるようにしています。子どもたちにとって、遊びは生活そのもの。遊びの中でたくさんの言葉や思いを知り、経験し、「 仲よくする」とは、どのようなことなのかを、自然に理 解し身につけていきます。幼稚園は、子どもたちが思う存分遊ぶ中、これから生きていく上で忘れてはならな
い大切なことを育み、成長の手助けをする場であると思います。
今 年度から、「 子ども・子育て支 援制度」がスタートしました。どの幼稚園も、昨年は岐路に立たされましたが、結局多くの園が幼稚園としての使命を果たすべく、現行通りの幼 稚園として今、歩んでいます（本園も現行通りの幼稚園）。この支援制度そのものは、現代の社会事情に合ったものではありますが、本当に子どもたちのことを考えているのだろうか…と、私は、心に疑問を持たずにいられません。子どもたちにとって何が一番大切か…。やはり家族の愛情が一番。愛情に満たされてこそ、子どもは安心して登園し、のびのびと園生活を送ることで 健やかな成長 が見られます 。そして 、幼 稚園
は、人的・物的に、より良い教育環境を展開し、充実させていく責任があります。元 気で可愛らしい子どもたちの未 来を考え、本 園で行っている教育内容を、より良いものへと、いつも前向きに考えなければならない事を痛感いたします。
これからも 、子どもと保 護 者 、そして教職 員で 、一 つの大きな「わ」を大切に、歩み続けます。

確実に着実に始動しているのです。
「 人は時 代の子です。」時 代が大きく変化した1970年代・子どもたちの変化に注目された時代に、教育改革が叫ばれたことも事実です。9年前の2 0 0 6 年12月22日に教育基本法の改正され、教育の方向性が示され一大教育躍動が音を出し始めました。
この教育の躍 動音をキャッチしつつ、学 校改革を着実にかつエ
ネルギッシュに行い続けたチーム・ウルスラ英智のこれまでの教育を、冷 静に分析しつつさまざまの観 点からの今後に生かし切る力をつけていきたいと思います。そして試 練は、躍動の種と認識しつつ更なる教育使命を求めていきます。
「現在を思い、将来を慮るに、過去の歴史に発 奮する者は勝利者になれる。」
慶長の大津波の一大危機を乗り越えんとした東北の覇者・伊達政宗の心意気を思い、「 めげず、あきらめず、果敢に挑戦するホモサピ
エンスであり続けたい」と壮大な志も、一粒の麦のように、できることから確実に自己肯定感の中に育み育てていきたいものであります。また歴史を繋ぐ一人として生きることの壮大なドラマを繰り広げていることを子どもたちが認識し､自己鍛錬に挑む子どもたちを育みたいと願っております。

聖ウルスラ学院英智音楽教室 〜豊かな心を育む音楽を〜
聖ウルスラ学院英智音楽教室は、創設68年という長い年月、キリスト教精神を礎に、音楽を愛する
多くの皆様のご支援とご協力により支えられてまいりました。
小さなお子様から「大人のための教室」も充実

生徒募集中
どなたでも随時入室できます。

し、共に音楽を学ぶ楽しさを育むレッスンを行っております。

第68回

定期演奏会のお知らせ

き／平成27年 11 月1日（日）10：00〜17：00
ところ／ 仙台市戦災復興記念館
と

入場無料

どうぞ、
お誘い合わせてお越しください。

園長 校長 ご挨拶・英智音楽教室

17

同 窓 会だより
幼稚園《集まりの日》遠くに引越しても連絡を取り合い、6年後また会えることを楽しみに卒園していく子どもたち。毎年2月の第1土曜日に開催される「集まりの日」に、今 年も82名の6年生が来てくれました。久しぶりに会う友達に、初めは恥ずかしそうでしたが、思い出話をしたり、一緒にゲームをしたりするうちにすっかりうちとけ、楽しいひと時を過ごし、帰る時には園舎から離れ難い様子も見られました。幼稚園時代に知らなくても、小、中学校と進学していった時、偶然に出会う「ウルスラ卒園」の絆で、親しくなることもあるようです。思い出は大切な宝物です。

平成20年度卒園の子どもたちが集まりました

小・中学校

高等学校

小・中学校では、この春、8回生71名が母校を巣立ちました。この8年間で350名を超える同窓会員となりました。
ここ数年の同窓会入会式では、小学校同窓会長
様、高等学校同窓会長様のご臨席のもと、同じ3月に卒業したばかりの高等学校の同窓生にもお越し
いただき、後輩たちにお祝いのメッセージをいただ
いております。小・中学校の卒業生からみると3歳年上の先輩であり、共に一本杉キャンパスで過ごした仲間。その先輩が、壇上から自信と希望に満ちた
表 情で語る姿は、本当にきらきらと輝いて見えます。後輩たちは憧憬と尊敬の思いで先輩のことばを受けとめ、志を新たに、次の日の卒業式を迎えています。このように若い同窓会員のエネルギーは、
これからも後輩たちに受け継がれることでしょう。
同窓会員の皆様は、学業に仕事に、ますます忙しい日々を送られていらっしゃると思いますが、どうぞ懐かしい学び舎を訪ねていただき、先生方と旧交を深めていただければと思います。今後の同窓生の今後のご活躍を心よりお祈り申し上げます。
（同窓会事務局より）卒業生からのメッセージ《同窓会の昨今》
今年は第54回生を新会員として迎え入れました。同窓会会員は13, 232
人を数えます。入会式、総会、バザー
震災復 興 活 動 、会 報 作成の活 動の他、今 年は隔年開催の「帰天された
恩師と同窓生のための追悼ミサ」を行います。小・中学 校同窓会との合同開催も3回目となります。恒例になりました合 唱部 OBによるミサ中の合唱も予定しています。また、「聖ウルスラ学院英智 ローマ教皇謁見使節
団派遣事業」の一行に同窓会からも最も若い同窓生が代表として参加いたします。若い力がバチカンより「明日への希望」を持ち帰られますことを期待しております。

支倉常長家第十三代

会長

今野 麻里

仙台藩志会副会長

支倉 常隆
私は1959年（昭和34）小学校卒業の4回生です。幼稚園、小学

聖ウルスラ英智を通しまして、めぐり合わせ深いご縁を感じました。

ないほど「聖ウルスラ学院英智」が発展しまして、驚きと嬉しさと誇

米地好道先生と5名、花組は伊藤邦先生と6名が参加し、小学校時校と8年間ウルスラにお世話になりました。56年前には想像もつかりを感じています。現在も愛着を持ち続け友人と良い思い出を胸に生きています。

代に戻り、思い出話しにともに笑い語り合いました。

聖ウルスラ英智では聖アンジェラの教えを守りつつ発展し、現

それは、私の家と聖ウルスラが不思議なご縁で繋がりがあるか

在は梶田叡一理事長、伊藤宣子校長、教職員が一丸となりグロー

私の先祖は仙台藩祖伊達政宗公が1613年（慶長18年）に遠く人々が平和に共生できる社会づくり」を目指す人材育成が大切でらです。

メキシコ、スペイン、ローマに派遣した慶長遣欧使節の大使に任命された支倉常長です。常長はスペインで洗礼を受けキリスト教

徒になりました。私の祖父母も洗礼を受けています。自宅が学校に近いからではなく両親は少々無理をしてでも子供3人ウルスラに通わせてくれたことを、今でも有難く感謝しています。

また、一本杉にあった当時の家庭学校は伊達家より旧伊達伯爵邸を譲渡され開校しました。子供心に庭園もお屋敷も広くすごい

バル化教育を推進していると聞いております。現在、「 世界全てのあると言われています。

聖ウルスラ修道会のシスターの方々が16世紀以降に迫害などにもめげず、キリスト教布教と平和と平等と教育の為に世界各地へ行き、日本にも来て宣教に身を捧げました。

400年前の伊達政宗公の思いも常長使節一行の海外での高評価も広い意味で、国際化、グローバル化に貢献したことと思います。

また、グローバル化は海外だけではなく、国内でもでき、例えばと感じたことを覚えています。

昨今多くの国から日本に来訪者があります。留学、ビジネス、観光、「名誉顧問」に就任なされております。さらには礼法「仙台藩作法」

国際交流がなされるでしょう。

そして、仙台伊達家十八代当主伊達𣳾宗様は聖ウルスラ学院のを教導なされております。

仙台藩志会という会があります。
「 志」を同じくする人々の会で、伊達𣳾宗御当主は「総裁」であらせられ、現在私は副会長の職にあります。

昨年7月、宮城県は慶長遣欧使節出帆400年記念事業の一環として、県内高校生を平成青少年遣欧使節としてスペインに派遣し会議、交流、事業を通じて、2020年には東京オリンピックを通じて

聖ウルスラ学院英智の皆さん、あの東日本大震災、大津波の時、世界から賞賛された日本の国民性、資質に誇りを持ち、自分を育ててくれた歴史、文化、宗教を充分に理解すると共に、相手の国の歴

史、文化、宗教をも理解する事が大切だと思います。共通語の英語はもちろん、現地語の語学でスピーチも大切にしたいものです。

そして、地球規模での創造性、発想力を十分に発揮して皆さんました。私は名誉にも常長子孫として団長をおおせつかりました。

の将来に繋げてください。卒業生として、聖ウルスラ学院英智のまれていました。卒業生としてとても親しみを感じ嬉しく思いました。

り申し上げます。

団員にはなんと母校ウルスラ英智の菅原さんと豊川さんが選出さ

18

今年6月には4回生の恩師を囲む同期会を催しました。星組は苫同窓会だよりすますのご発展と生徒の皆さんの健康と幸せと未来を心からお祈聖ウルスラ学院英智の教 育に寄せて
幼稚園 母の会
会長

小・中学校 高等学校
父母教師会

熊谷美砂子

会長
東日本大震災の時、１歳になろうとしていた娘も、兄と同じ聖ウルスラ学院英智幼稚園に通い始め、今年年長となりました。
覚えていないであろう震災を、メディア等の影 響で、小さいながらも何か心にトラウマのようなものを持ってしまうのではと危惧しておりましたが、入園してからの娘はそんな心配をよそにすくすく育ちました。そして今では自ら震災を振り返り、被災された方たちの幸福を祈ることができるまでに成長しています。
創立者聖アンジェラの精神「愛の心」をいかし、他者を大切にできる人づくりを目指していくという幼 稚園の教育理念のもとに、佐取園長先生をはじめ、先生方の愛情深く慈しみあふれる関わりと、
たゆまぬ努力のおかげでこのように心豊かにすくすくと成長できたのだと感謝しております。
幼 稚園と共にある母の会では、子どもたちが心豊かにのびのびと楽しく園生活 が 送れるように先 生方と協力して活動しております。これからも子どもたちの為に何ができるのかを考え、共に学び合いながら活動して参りたいと思っております。
この園生活が、子どもたちにとっても親にとっても宝物になるよ
う大切に過ごしていきたいと思います。

聖ウルスラ学院英智小・中学校
第11回

渡邊

裕介

百の事を行って一つだけ満足のいく結果を得たとしたのならば、はたしてこれは「成功」と言うべきでしょうか？それとも「失敗」と言うべきでしょうか？一つに希望を持つか、九十九に失望するか、目の前の結果をどう捉えるのかは人それぞれの考え方次第なのかも知れません。しかし、一つの成功の為に他の九十九と言う「糧」が有ったとしたのならば、あながち「失敗」とは言い切れず、むしろ「成功」だったと考える事も出来ると思います。
価値観の多様化と言われて久しい時代です。これからの未来を生きる子どもたちにどれだけいろいろな体験をさせられるか？併せてどれだけ「失敗」の体験をさせられるか？が親としての「教え」ではないでしょうか？その中からでしか「どうしたら成功するか？」を学び取る事は出来ません。エジソンの格言にも「これは失敗ではない。うまく出来なかった方法を見つけただけだ。失敗をすればするほど我々は成功に近づいている」とあります。
親としては子どもたちに総じて「うまくいく人生」を歩んで欲しいと思いがちですが、子どもたちにはこれを一つの指針として自立した人を目指して欲しいと切に願います。その原点がここ「ウルスラ英智」には有るのですから。

教育研究開発学校（教育課程特例校）

英 智 公開研究会（ 第 一 次ご案内）【 研 究 主 題 】課題解決に向けて主体的・協働的に学ぶ力の育成―言語活動の充実を図る―◎日 時：平成27年 12 月5 日（土） 9：00〜16：30（受付 8：00〜）

9月1日現在◎会 場：聖ウルスラ学院英智小・中学校 一本杉キャンパス3号館◎主 催：聖ウルスラ学院英智小・中学校◎後 援：宮城県・宮城県教育委員会・仙台市教育委員会◎参加費：一般/ 2,000 円（資料代を含む） 学生/ 無料 ＜別途ご希望により、お弁当・お茶 計1,000円を申し受けます＞

プログラム【受 付】 時間/8：00〜 会場/1階エントランスホール【オープニングセレモニー】 時間/9：00〜10：15 会場/3号館講堂◎和太鼓演奏 ◎すずめ踊り演舞◎挨拶 校長 伊藤 宣子◎児童・生徒によるポスターセッション・プレゼンテーション【授業１】 時間/10：30〜11：20 会場/各教室◎国語・言語技術（T9）、英語（F4）､社会（S6）、理科（S5）、算数（F4）【授業２】 時間/11：30〜12：20 会場/各教室◎国語・言語技術（S5）、英語（S7）、理科（T8）、数学（S7）、数学（高2）【昼 食】 時間/12：20〜13：00 会場/各教室（お弁当引き替えは1階エントランスホールです）【分科会】 時間/13：10〜14：10 会場/各教室◎各分野別教科分科会◎授業研究会【全体会】 時間/14：20〜14：50 会場/3号館講堂◎研究主任 渡部久美子◎価値と規範主任 山口 葉子【講演会】 時間/14：50〜16：00 会場/3号館講堂
講師/文部科学省 視学官 田村 学氏【まとめ】 時間/16：00〜16：25 会場/3号館講堂◎理事長 梶田 叡一■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■創 設「グローバル教育基金」 ご寄附のお願い

日頃より本 学 院 の 教 育 活 動 にご 理 解とご 協 力を賜り、誠 にありがとうござ います。私 学である本 学 院 に お ける財 政 基 盤 は在校生の授業料、国・県からの補助金、賛同頂ける方々からの寄附金により成り立っております。
本 学 院 に 思 いを寄 せてくださる企 業・法 人・個 人 の 皆 様 からのご 寄 附 の 使 途 は 、奨 学 金 制 度 の 充 実 や 施 設 整 備 の 拡 充 等の 教 育 活 動 に当てられます。昨 今 の 厳しい 社 会 経 済 状 況 の 中 、誠 に恐 縮で はござ いますが 、何 卒ご 支 援 、ご 協 力 賜りますよう
よろしくお願い申し上げます。

◆お手 続き・お問 合せは、法 人 事 務 局 TEL.022-286-5935まで

聖ウルスラ学院英智の教育に寄せて・英智公開研究会

19平成28年度
校

種

園児・児童・生徒募集要項の概要

募集定員等

出願日/出願期間

幼稚園

3年保育/男女 65名
2年保育/男女 30名
1年保育/若干名

11月1日
（日）

小・中学校

小学校課程
新1年生
（F1年生)
男女 50名文部科学省
指定

研究開発学校

合格発表

体験入園/オープンスクール等<公開保育>10月9日（金）※詳しくは要項・願書をご覧ください
要項・願書配布期間…10月1日（木）〜10月31日（土）※13：00迄 <体験入園>10月17日（土）

11月2日
（月）〜
11月14日（土）
日祝を除く

11月21日（土）

後期

11月30日(月）〜12月12日（土）
日祝を除く

12月19日(土)奨学生 12月1日（火）〜
12月12日
（土）
一般
日祝を除く

運動面・知能面・生活面の検査面接（本人と保護者）

11月22日（日）

1月6日
（水）

学力検査（国語・算数）
面接（本人と保護者）

1月7日
（木）

1月13日
（水）

奨学生資格取得試験（国語・英語・数学・社会・理科 各30分）
1月14日
（木）
面接（本人と保護者）※出願条件に規定あり<学校教育説明会>❶9月12日（土）14：00〜
12月21日（月） ❷10月3日（土）14：00〜<新中学1年生対象
オープンスクール>
面接（本人と保護者）
1月13日
（水）
10月17日
（土）
1月14日
（木）
学力検査（国語・算数
13：30〜・
社会・
理科）
公立中高一貫校を受験される方にお勧めの入試です

奨学生 1月4日
（月）〜
後期
1月9日
（土）
一般

特別志学コース＜Type1＞
男女
入学者の約20％

１年

奨学生推薦
推薦
一般

（含 奨学生・専願）

12月24日
（木）〜
1月8日
（金）

（水） 学力試験（国語・数学・英語）
12月24日（木）〜 Ａ日程/1月27日
2月3日（水）（金） 面接（本人のみ）
1月15日（金） Ｂ日程/1月29日（木）〜
特別志学コース 奨学生推薦 12月24日
1月13日
（水）
1月8日
（金)
＜Type2＞
男女一般（水）
12月24日（木）〜 Ａ日程/1月27日
入学者の約35％ （含 奨学生・専願）
（金）
1月15日
（金） Ｂ日程/1月29日

２４０名

高等学校

試験内容

前期

前期

中学校課程
新1年生
（S7年生)
男女 70名併 設 型 中 高一貫 教 育 学 校

教育課程
特例校

試験日

奨学生推薦

尚 志コース
男女推薦※男子：奨学生推薦10名、他入学者の約45％

一般（含 奨学生・専願）

12月24日
（木）〜
1月8日
（金)
12月24日
（木）〜
1月15日
（金)

1月13日
（水）

作文、面接（本人と保護者）
1月14日
（木）
※出願条件に規定あり<オープンスクール>
10月17日（土）
13：30〜

学力試験（国語・数学・英語）
2月3日（水）
面接（本人のみ）
面接（本人と保護者）※出願条件に規定あり
面接（本人のみの個人面接）<特別志学コース
見学会・相談会>❶11月7日（土）13：30〜
1月14日（木） ❷11月14日（土）13：30〜

Ａ日程/1月27日（水） 学力試験（国語・数学・英語）
2月3日（水）（金） 面接（本人のみ）
Ｂ日程/1月29日☆高等学校：一般入試において男子も尚志コースへスライド合格判定をしています。

ただし、尚志コースに従来から設置しております１年次の大学進学選抜クラスに所属できる力が認められることを基準に男子の尚志コーススライド合格を総合判定します。

幼稚園のスクールバス ＜主な運行路線＞
小田原

遠方から通う児童・生徒の安全性と利便性を考慮し市内及び近郊へ各コースを設けて通学をサポート。

銀杏町

榴岡

宮城野公団

総合グランド五橋＜運行コース＞

宮千代
連坊 一高

米ヶ袋

大和町
荒町

西新丁

荒井押口

霞目

◆ 紫 山・寺 岡 コース◆ 名 取・長 町 コース

沖野

長町

今泉

※平成27年度 9月1日現在

地下鉄東西線開通で、通学がとても便利になります！
本学院へのアクセス

線

仙台

陸前
原ノ町

榴ヶ岡
宮城野通り

宮城野原
総合運動場

り
通
丁
番
二
東

宮城野通

萩野町

新寺通り

聖ウルスラ学院英智幼稚園
聖ウルスラ学院英智音楽教室
連坊小路

木ノ下

薬師堂

地下鉄東西線

一本杉

愛宕橋

若林
区役所
若林区
文化セ
ンター

大和町

薬師堂駅

聖ウルスラ学院英智小・中学校
聖ウルスラ学院英智高等学校

河原町
至長町
至若林

●仙台市営バス※地下鉄開業後は仙台市交通局の情報をご覧ください。

聖ウルスラ学院

英智幼稚園〒984-0047 仙台市若林区木ノ下１丁目25番25号

TEL.022-293-4024 FAX.022-293-4014

英智小・中学校〒984-0828 仙台市若林区一本杉町１番2号

英智高等学校〒984-0828 仙台市若林区一本杉町１番2号

法人事務局〒984-0828 仙台市若林区一本杉町１番2号

TEL.022-286-6461（代） FAX.022-286-6431
TEL.022-286-3557（代） FAX.022-286-7279
TEL.022-286-5935 FAX.022-286-6334

英智生徒寮

仙
台
バ
イ
パ
ス

荒町通り

東北本線

地下鉄南北線

七十七銀行

連坊

地下鉄東西線
薬師堂駅下車 徒歩10分
地下鉄南北線
河原町駅下車 徒歩25分

仙台駅西口バスプール
市営バス6番のりば（地下鉄五橋駅から乗り継ぎも可）榴ヶ岡

五橋
仙台福祉プラザ

榴岡公園

宮城野萩通り

仙台駅

広瀬通
あおば通

http://www.st-ursula.ac.jp/●仙台市営地下鉄

仙石※運行コースにより定員となりました場合は、小・中学校低学年優先となります。
※上記運行コースは利用者の人数・希望により変更される場合があります。

学校法人 聖ウルスラ学院【薬師堂駅】から徒歩 わずか10分
宮城野原※平成27年度 9月1日現在

上飯田

大野田

国道45号線◆ 八 木 山・富 沢・西 多 賀 コース◆ 利 府・岩 切 コース

遠見塚

若林

長町南

◆ 鶴 ヶ 谷・幸 町 コース

蒲町

古城

泉崎

◆ 明 石 台・泉 中 央・仙 台 駅 コース

卸町

中倉

聖ウルスラ学院英智幼稚園 南小泉

小・中学校/高等学校のスクールバス●JR仙石線

宮城野原駅下車 徒歩25分●自転車通学路

聖ウルスラ学院報 英智報 Vol.36
［編

集

委

員］ 委員長/髙橋 直見（法人事務局長）
幼稚園/山下智佳子・沢田 智恵
小・中学校/結城 みや高等学校/吉井 恭子・伊勢 美樹・遠藤 あゆみ［編 集 事 務 局］ 今野 正則（法人事務局次長）
・庄司 良祐［編集協力・製本］ 株式会社アド東北プロ