第３回

ゆうさくコミュニティ・スクール協議会

１１／１（火）1 年生

１１／４（金）２年生

動物園

電車教室

１０／１２（水）・１９（水）３年生

１０／１４（金）４年生

カワイ竜洋工場

西部清掃工場

１０／１２（水）５年生

１０／２７（木）・２８（金）６年生

スズキ歴史館・カモメリア

修学旅行

東京

令和４年１１月２２日（火）１３：３０～１５：３０（会議室）
浜松市立雄踏小学校

第３回 ゆうさくコミュニティ・スクール協議会
令和４年１１月２２日（火）１３：３０～１５：３０（会議室）
１

日程：１３：３０～１４：００
１４：００～１５：３０

授業参観
第３回 ゆうさくコミュニティ・スクール協議会

２ ゆうさくコミュニティ・スクール協議会次第（全体司会：加茂（１） 会長挨拶

記録：前岡）

（２）

校長挨拶

（３）

議長選出

（４）

前回会議録確認（５）

協議（議長：会長）○子供たちの学びについて○２学期の取組について（学校支援コーディネーター）○今後の取組予定について（学校支援コーディネーター）（６）

報告○来年度の学校運営協議会委員について（校長）

（７）

連絡事項
○今後のゆうさくコミュニティ・スクール協議会【第４回】令和５年 ２月１７日（金）１３：３０～１５：３０□ 学校関係者評価□ 令和 5 年度学校運営基本方針□ 学校運営協議会自己評価※参観なし

令和４年度
１
２
３

開催日時
開催場所
出席委員

４
５

欠席委員
学校

第２回

ゆうさくコミュニティ・スクール協議会

会議録（要点記録）

令和４年９月２７日（火）午後２時から午後３時３０分
浜松市立雄踏小学校 会議室
中村 秋男、山田 敏 、石川 惠一、中村 厚、山内勝己、
村松美智子、藤田 格 、飯尾晋太郎、加茂 聡美(ＣＳコーディネーター兼務)
和久田雅子(ＣＳコーディネーター兼務)
髙杉 晋司（校長）、髙木 悦代（教頭）、松田 浩征（主幹教諭）、
木根 創（主幹）
小川 誠司 （教育総務課指導主事）

６ 教育委員会
７ 傍聴者 なし
８ 協議事項（１）議長選出（２）協議① 学校評価の中間結果について（主幹教諭）② １学期の取組について（ＣＳコーディネーター）③ 今後の取組予定について（ＣＳコーディネーター）（３）浜松市教育委員会（教育総務課 指導主事）小川 誠司（４）連絡事項
８ 会議録作成者 校務アシスタント 前岡 光子
９ 会議記録司会加茂から、委員総数 10 人のうち 9 人の出席があり、過半数に達しているため、会議が成立している旨の報告があった。
（１）議長選出
司会より議長について委員に意見を求めたところ、中村秋男委員を推薦する発言があり、協議の結果全員異議なくこれを承認した。
（２）協議 （議長：中村秋男会長）① 学校評価の中間結果について議長の指示により、主幹教諭から学校評価の中間結果について説明があり、委員からは以下の発言があった。
・授業参観の様子から、児童 1 人 1 人がしっかり発言できていると感じた。（石川委員）
・昼休みが短縮され、子供たちの運動量が落ちているように感じる。コロナが落ち着いたら、以前のようにしっかり体を動かせる環境になることを期待している。
（飯尾委員）
・キャリア教育について児童･教員･保護者みんなで理解を深める必要がある。
（飯尾委員）
・去年にくらべて朝の挨拶に元気がないと感じられる。今後も継続して気にかけていく必要がある。（山内委員）
・挨拶について、学校側から子供たちへ声かけすると変わってくるのではないか。挨拶
は大切な指導のひとつだと思う。（村松委員）・コロナ禍社会、大人同士でも人と接するとき大きな声が出しにくい。また全体的な話し合いをする機会もない。今後子どもたちに明るさが戻ることを期待している。

（山田委員）・コロナ禍の中、大きな声を出すことはまだ難しいが、目で笑いかけるなど大人ができることをするのが大切ではないか。（中村秋男委員）
・アンケート結果を見ると、子どもと教師の感じ方に差があるように思う。教員も伝え方に工夫が必要ではないか。（加茂委員）
学校評価の中間結果を踏まえ、今後も協議会の役割を果たしつつ、運営に寄与する旨の意向が議長より示され、全員異議なく承認した。
② １学期の取組について議長の指示によりコーディネーターから、1 学期の取組について説明があり、委員からは以下の発言があった。
・地域やボランティアの方が手厚い支援を行ってくれていることがありがたい。
（加茂委員）
・地域のいろいろな方から支援を受けていることがわかる。（中村秋男委員）
・このような支援を必要としている子がいる。（中村厚委員）
協議の結果、全員異議なくこれを承認した。
③ 今後の取組予定について議長の指示によりコーディネーターより、今後の取組について説明があり、委員からは以下の発言があった。
・支援ボランティアやキャリア教育の講師など、今後も学校と協力して人材を探していく必要がある。（加茂委員）
・感謝をなにかの形で示すことも必要かもしれない。（中村厚委員）
・学校運営に関するアンケートを実施したので、地域を含めて今後に活かしてほしい。
（飯尾委員）
・教職員の働き方改革が話題になっているが、子どもたちの心身発達によい方向も重要視してほしい。（飯尾委員）
協議の結果、全員異議なくこれを承認した。
（３）浜松市教育委員会（教育総務課 指導主事）より小川指導主事より委員の任期・再任について次のように説明があった。
・地域との連携・コミュニティ・スクール協議会が良い形で継続できることが望ましい。
委員が総入れ替わりにならないよう慎重に任期満了・再任を進めてほしい。
（４）連絡事項
司会から、次回会議は令和４年１１月２２日（火）授業参観後、午後２時から、雄踏小会議室で開催する旨の報告があった。

令和４年度 9/28～11/22 外部人材・ボランティア 授業支援
＜継続支援＞
支援内容
こすもす学級授業支援

支援日
水・木曜日 ⑤⑥校時

外国籍児童支援（１～４年）

月曜日 ①②③校時

学校図書館 修理・掲示

火曜日10:30～12:00

支援者
山内 聡
松永和己、須田浩子、山内聡、宮崎純恵
菅谷祐理、山下有香＜その他の支援＞
月日 曜日 朝の活動 1校時
2校時
3校時
4校時
9/28 水 (４･読）9/29 木(3・国・書)10/3 月 (５･読）10/4 火（5・家・ソ）
10/5 水 (６･読）（5・家・ソ）
10/11 火（5・家・ソ）
10/12 水 (１･読）（5・家・ソ）
10/14 金 (２･読）
10/17 月 (３･読）（5・家・ソ）
10/18 火（5・家・ソ）
10/19 水
10/20 木（5・家・ソ）
10/21 金 (４･読） （5・家・ソ）
10/24 月 (５･読）（5・家・ソ）
10/25 火（5・家・ソ）
10/26 水 (６･読）（5・家・ソ）
10/27 木（5・家・ソ）
10/28 金
10/31 月 (１･読）（5・家・ソ）（5・家・ソ）
11/1 火11/4 金 (４･読）（6・家・ナ）（6・家・ナ）
11/7 月 (３･読）11/8 火（5・家・ソ） （5・家・ソ）
11/9 水（6・家・ナ）（6・家・ナ）（6・家・ナ）
11/11 金 (２･読）11/14 月 (５･読）（6・家・ナ）（6・家・ナ）（6・家・ナ）
11/16 水

昼休み

5校時

6校時

(3・国・書)（全・話）(3・国・書)(3・国・書)

（全・話）

（読・勉）
(3・国・書)（全・話）(3・国・書)（６・総・キ）11/18 金 (６･読）（6・家・ナ） （6・家・ナ）
11/22 火（全・話） （読・勉）（○・読）→読み聞かせボランティア 8:00～8:10（３・国・書）→３年生 国語科 書写授業支援
延べ １６人
中村多賀子、中村心咲、坂下典子、清水佳苗、山田貴美子（５・家・ソ）→５年生 家庭科 「ミシンでソーイング」授業支援 延べ ７６人（全・読）→希望する児童対象 会場：にこ１ 「おはなし玉手箱」による昼の読み聞かせ（読･勉） →読み聞かせボランティア 勉強会（６・家・ナ）→６年生 家庭科 「ナップサック製作」授業支援 延べ ４３人（６・総・キ）→６年生 総合的な学習の時間 「未来へはばたく（キャリア教育）」 15講座

令和４年度 9/28～11/22 外部人材・ボランティア 学校外活動

活動名・内容等
登校見守り
ゆうさく教室（学習支援）※1,2年生１１名

期日等
10/18 11/15※毎月第３火曜日
10/3,24 11/7
※毎月第１、４月曜日
9/29 10/6,27
11/10,17※木曜日 ６校時

ボランティア・講師等

民生児童委員の皆さん
自治会長の皆さん
松永和己、須田浩子、山内勝己、関谷みゆき、渥美香由里、坂下加奈子、山内聡、
林ひろみ、山下有香、菅谷祐里、土澤千鶴

9/28～11/22 取組の様子（一部）＜教育活動支援ボランティア＞○

３年生 書写授業支援○

５年生 家庭科○ 6年生 家庭科○

「 ミシンでソーイング」「ナップサック製作」

民生児童委員による登校見守り
10/18
11/15

9/29 10/5,12,19,26

11/18

10/4～11/8

11/7～11/18

○

6年生 総合的な学習の時間「未来へはばたく」
11/16
スズキ教育ソフト、クレオ新坂屋、フェローズ美容室、マルトク薬局、海老仙、新八木、
宮崎農園、平野医院、カワイ体操教室、ナップ設計室、雄踏交番、浜名漁協雄踏支所、中村内科医院、柴田歯科医院、上池さくらこども園○

朝の読み聞かせ○

放課後学習「ゆうさく講座」

9/28 10/3,5,12,14,17,21,24,26,31 11/4,7,11,14,18

9/29,10/6,10/27,11/10,11/17

令和４年度 11/23～2/17 外部人材・ボランティア 授業支援等予定＜継続支援＞
支援内容

支援日

支援者

こすもす学級授業支援

水・木曜日 ⑤⑥校時
（9/7～12/8、1/11～ ）山内 聡

外国籍児童支援（１～４年）

月曜日 ①②③校時（9/5～12/12、1/16～ ）松永和己、須田浩子、山内聡、宮崎純恵

学校図書館 修理・掲示

火曜日10:30～12:00

菅谷祐理、山下有香＜その他の支援＞
月日 曜日 朝の活動

1校時

2校時

3校時

4校時

昼休み

5校時

6校時

11/25 金 (１･読）11/28 月 (２･読）11/30 水 (３･読）(3・国・書)12/2 金 (４･読）12/5 月 (５･読）12/6 火（全・話）(3・国・書)12/7 水 (６･読）
12/12 月 (1,2･読）
1/24 火（全・話）

1/31 火（全・話）

2/7 火

（全・話）

（３・国・書）→３年生 国語科 書写授業支援（全・読）→希望する児童対象 会場：にこ１

おはなし玉手箱（○・読）→読み聞かせ 8:00～8:10

令和４年度 11/23～2/17 外部人材・ボランティア 学校外活動予定活動名・内容等

登校見守り

ゆうさく教室（学習支援）※1,2年生１0名

期日等

ボランティア・講師等

12/20 1/17
※毎月第３火曜日

民生児童委員の皆さん

11/28,12/5,1/23,2/6※毎月第１、４月曜日

自治会長の皆さん

11/24,12/8,1/12,
1/19.26, 2/2.9.16※木曜日 ６校時

松永和己、須田浩子、山内勝己、関谷みゆき、
渥美香由里、坂下加奈子、山内聡、
林ひろみ、山下有香、菅谷祐里、土澤千鶴