公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94

おかやま環境ネットワーク

NEWS

94

NO.

2019.3

発行：公益財団法人おかやま環境ネットワーク〒700-0026 岡山市北区奉還町1-7-7
TEL/FAX 086-256-2565
E - m a i l：k a n k y o u n e t @ o k a y a m a . c o o p
HP:http://www.okayama.coop/kankyounet/

海洋教育シンポジウム

子どもたちが拓く＜地方再生＞の未来～海洋教育の可能性を考える～◆日時： 1月26日（土）13時30分～17時

さらに、2017年からは日生西小学校が、2018年◆会場：オルガホール

からは岡山学芸館高校が「アマモ場の再生活動」を◆参加：100名

中心とする海洋学習に参加し、一層の拡がりが生ま◆内容：備前市日生は、「アマモ場再生活動発祥の地」

れてきています。

「里海づくりのトップランナー」と呼ばれ、国内外から注目され、その活動とアマモ場再生の実態を視□基調講演Ⅰ「里海と地域振興をつなぐ」

察するために研究者や漁業関係者が訪れるように

松田治氏（広島大学名誉教授）からは、全国的なり、さらには県内外の市民団体やＮＰＯ法人、大な拡がりをみせている里海づくりは、多様な人々が学生などの活動協力も加わり、大きな拡がりへと発連携して地域に豊かな海を実現する取組みであり、展しています。

環境、景観、生態系や水産資源の改善などが期待できること、これらの成果は水産関連産業やツーリ

そこには、日生の漁師のみなさんが、３０数年間かけて、決して諦めることなく地道に再生活動に取ズムなどとも関係が深く、地域振興や地方再生にり組んできたことと共に、地域の人々に活動に参加

もつながっていることを全国の取り組み事例の紹してもらいたいと動いた人々の努力があります。

介を交えながら解説がありました。

今からほんの６年前、地元の日生中学校が活動に加わるまで、「アマモ」や「里海」という言葉さ
え日生の地元住民の多くは知らない状況で、最初に活動に参加した生徒たちでさえ「アマモ場の再生活
動」を「アマモ場の清掃活動」と勘違いするような状態だったそうです。
当時、護岸に隔てられた海は、人々にとって「眺めるもの」でしかなく、海という自然は生活から切り離された風景でしかありませんでした。住民のみなさんにとって、漁師は魚を捕って売る商売人とうイメージしかなく、漁師のみなさんの海に対する思

その上で、現状は公教育での海洋教育が極めて

いや環境悪化に対する危機感など想像することさ不十分であり、子どもたちが「海に親しむ」「海をえありませんでした。生徒たちも、自分たちが日々楽しむ」機会を増やすことを最優先としながら、世目にする海の危機を知る術も関心もないところから

界有数の海岸線を持つ日本で豊かな里海を持続的再生活動への参加が始まりました。

に広げていくための長期展望を持った、次世代への海洋教育を充実させていくことの重要性が提起

この６年間の活動を通して、海洋教育の発展とされました。

深化とともに、生徒たちの海に対する認識と意識は大きく変わり、「アマモ」や「里海」の言葉を知らない生徒はいなくなりました。生徒の口から、海洋●備前市立日生西小学校の実践発表

学習の楽しさ、アマモの大切さ、海の危機と里海の日生西小学校からは、海洋学習を「総合的な学重要性が保護者や地域住民へと拡がり、アマモは習の時間」を中心に実施している様子が発表され完全に市民権を得ました。学校教育が、生徒を通しました。
５年生は、日生中学校と連携して「アマモポッて「地方再生」の大きな動きとつながりました。
−1−

公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94

トの作成」を「アマモ場の再生活動」の一環として

キ養殖体験」を行っています。それらの成果をパ実施していること、アマモ場の再生活動を行っていワーポイントでまとめ、授業で活用できる教材開発

る岡山市立小串小学校と交流学習を行っています。

に取り組んでいます。

６年生は、１学期に日生の埋め立ての歴史から漁さらに、日生鹿久居島などをフィールドとした干業や海運がどのように発展していったのかなど「町潟ベントス調査に継続的に取り組み、生物多様性にの歴史と海の産業」について学習しました。２学期

関する課題研究をカリキュラムとして位置づけてからは地域の方との交流会や国語の学習を通して、います。

現在・未来の日生の町を考え、自分たちが考える日

新しい学習指導要領が求める学力観に対応しつ

生の魅力を「地域のイベント」や「修学旅行」でＰ

つ、主体的な学びの場として瀬戸内海の里海につＲしました。

いて学んでいます。

これらの学習活動を通して、児童たちは「日生の歴史」「日生の海の魅力」や問題を再認識し、「海と地域産業・地域振興」について考え「地域の一員」としての自覚が育ち始めています。

□基調講演Ⅱ「海洋学習がつなぐ生徒と海と地域社会」
上原拓郎氏（立命館大学政策科学部准教授）から
は、日生中学校の生徒や地元住民へのインタビュー●備前市立日生中学校の実践発表

や意識調査を通して、海洋学習は地域にとっても重日生中学校からは、海洋学習を「体験と学びの要なものになってきている様子を、「関係価値」と融合」をモチーフに取り組んでいる様子が発表されいうキーワードを用いて解説がありました。

ました。

日生中学校の海洋学習を事例に、里海を支えてき体験活動としては「アマモ場の再生活動」「カキた漁師などへの『聞き取り』、全校生の『アマモ再の養殖体験」を、学習活動としては漁師さんを中心

生活動』『カキ養殖体験活動』への参加を通して海に海洋関係者への「聞き書き」
を中心に行っています。

と関わってきた人たちの葛藤を知り、大変な作業を天倉氏（日生町漁業協同組合専務）と吉野氏（NPO

一緒にすることが、生徒と海・生徒と地域との「関法人共存の森ネットワーク理事）の訪問をキッカケ

係価値」を醸成することにつながっていること、将にスタートした６年間、2016年の「全国アマモサ

来にわたる日生地区全体の海と人、人と人の豊かなミットin備前」で再生活動に取り組む漁師さんの姿

かかわりの構築・維持にも役立つと考えられるとのを劇として発表するなど、先輩から受け継いできたコメントが添えられました。

海洋学習を通して「海との関わり」「人との関わり」「地域との関わり」を学び成長してきたこと、後輩に託したい思いとともに、生まれ育った「日生」を□基調講演Ⅲ「子どもたちは地域をつなぐ」
吉野奈保子氏（NPO法人共存の森ネットワーク

再生し「日生の漁師を『伝説』にしない」ために、理事・事務局長）からは、「聞き書き」という手法「日生の応援団」でいたい、いて欲しいとの想いがは単に記録を残すためにあるのではなく、人と人と伝えられました。

の信頼関係を醸成するコミュニケーション・ツール
であること、「聞く」という行為を通して、子どもたちは地域社会や大人たちとの接点を得ることができ、子どもたち自身が地域をつなぎ地域を変える
原動力となり得ることを、日生中学校の海洋学習などを事例に解説がありました。

●岡山学芸館高等学校の実践発表
岡山学芸館高校からは、海洋学習２年間の取り組みが発表されました。
日生中学校との協同の取り組みとして、１年生は「アマモ場再生活動」「聞き書き」を、２年生は「カ−2−公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94□パネルディスカッション

・関係価値の考え方は面白いと思いました。地域の持藤田孝志氏（日生中学校教諭）をコーディネー

続性について大いに関わる考え方であり、一つのターに、基調講演３氏と各学校代表が登壇しまし指導ともなると感じました。聞き書きを活用したた。各パネリストの視点から考察した３校の実践活

教育はこれからの世代にとって非常に重要だと思動の「成果と課題」を提示していただき、それらをいます。戦前の暮らしを知る人の暮らしのあり方

踏まえて今後の１０年間を見据えた「海洋教育の可を今こそ若い世代に伝えないと、永遠に物の価値能性」をテーマに＜拡がりと深まり＞を目指して、を知らない世代が育ちます。

活発な討議が展開されました。

・関係（価値・人口）という概念提起は、色々な側面

特に、各学校代表からの実地で体験し学んできにつながるものとして興味深かった。

たことに基いたしっかりとした生の声は、一人一人・「関係人口」
・「関係価値」という考え方が社会に浸が主体的に海洋学習に取り組んできたことを物語透していくことを願いますし、これからの世の中る場面となりました。

を変えていく力になると感じています。どこに行っても生まれ育った土地を大切に思えるって素晴らしいと思います。ありがとうございました。
・上原先生（や、吉野さんの）「関係性」、「つながり」というキーワードが印象に残りました。
・専門の先生方のお話はとても面白かった。特に吉野先生のスライドはイメージをとらえやすく、心に残った。
・Ⅰ．私の勉強不足で、日本の他の地域での取組を知ることができ、良かった。Ⅱ．つながり合うこと自体に価値がある！という考え、初めて聞きました。
何だか素敵。Ⅲ．1人の聞き書きから、今の中学生の活動につながっている。誇りを持って活動している様子が分かった。

□参加された方の声

・県外からの参加で、日生でのアマモのことに全く知・私たちの知らない、様々な取り組みがされていて驚識が無かったのですが、その活動のすごさを、分いた。これからの里海づくりの重要性を感じましかりやすく伝えていただきました。ありがとうござた。

いました。もっと知りたくなりました。

・子ども達の海離れも深刻ですが、大人たちの海離・地方再生のためには、海洋教育を含め、教育によるれも深刻だと思います。国、自治体の制度の中で、世代・地域を越えた関係性の構築が必要なことだ

子どもと大人をつなぐ海洋教育ができればと思いと感じました。

ます。

・子ども達の“ことば”に人と人とのつながりや、歴・基調講演が3つもあり、どれも内容が濃く、少し疲

史を感じ、心を育むことが人とのつながりと深くれましたが、普段聞けないお話だったので良かっ関係していることを改めて感じました。空間軸とたです。

時間軸の拡がりによる地方再生を、頭に入れて実践していきます。

・非常に分かりやすい講演で、生徒たちが自分たちのしていることに自信を持つことが出来たと思いま

・日生は海との関わりを大事にしている町。
「関係人口」という言葉も初めて聞き、我子もそうなってす。
・興味深い内容ばかりでした。海洋教育には地域のつ欲しいと思いました。子ども達も、きっと何かをながりや様々な人たちの協力があって成り立つこ

感じてくれたのではないかと思います。
（日生西小とを改めて感じる事ができました。

保護者）

・松田先生：里海づくりへの取組の変遷と国の体制、・この成果を県下へ拡大するためのネットワークとそして、海洋教育が置かれている現状について、促進するための県、市の取り組みを進めてもらい

とても分かりやすいご説明でした。上原先生：関たい。私は児島の住民ですが、全く地域に関心が係価値という視点が興味深く、拝聴しました。吉

ありません。小中学の教育の中へ何もありません。

野先生：聞くことの魅力について再認識すること

まず教育から次の世代へ続けるために。

ができました。
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2018年度市民のための環境講座

スチック類が使われるようになりました。
一方で、プラスチックの短所は、熱に弱い（加熱「プラスチックと環境問題」

すると溶け、さらにガス化もする）、キズやほこりが～マイクロプラスチック問題を含めて～付き易い、溶剤で溶けるといったものがあります。

川本克也

岡山大学大学院教授●プラスチックの廃棄処理

２月23日、川本克也氏（岡山大学大学院環境生命

長所の裏返し、例えば、錆や腐食に強いというこ

科学研究科、附属低炭素・廃棄物循環研究センター）とは生分解性がないということです。また、着色がをお招きし、有機化合物であるプラスチックのもつ自由ということは様々な化学物質と混合することが様々な性質を学びました。

容易ということであり、廃棄の際の分別を非常に困難なものにしています。

●プラスチックという材料と歴史

これらの難しさが、廃棄物として処理を進める上

プラスチックの原料は、石油です。プラスチックは、で支障となっているのが今のプラスチックと環境問

石油に様々な化学物質を添加して作り出されたもの

題のつながりを考える上で非常に大きなテーマでもで、熱を加えることで軟化し冷やすことで硬化する

あります。
再生利用
68万t

有効利用と分類される割合が84%となった。そのうち57%分はいわゆるサーマルリサイクル。

も軟化しない「熱硬化性樹脂（クッキータイプ）」に

産廃系廃プラは再生利用、固形燃料/
セメント原・燃料、発電焼却が多い。
一廃、産廃ともに、過去10年で固形
燃料/セメント原・燃料が増加した。

のためです。

固形燃料/ｾﾒﾝﾄ原燃料
25万t
廃棄物発電
185万t
一般系廃棄物
407万t

単純焼却
56万t
埋立
20万t

内 訳

工業化は、1870年頃アメリカでセルロイドが合成

産業系廃棄物
再生利用
138万t
高炉・ｺｰｸｽ炉原料/ガス化/油化
9万t

されたのが始まりです。以来、様々な合成が行われ固形燃料/ｾﾒﾝﾄ原燃料
131万t
産業系廃棄物
492万t

単純焼却
24万t
埋立
40万t

現在では90種類以上とも言われ、それらを総称して熱可塑性プラスチック
熱硬化性プラスチック

おもな用途（軟質）ポリ袋、通信ケーブル、容器のふた（硬質）灯油缶、びん、コンテナー、魚網、ロープ

ポリプロピレン (PP)

浴槽、浴用品、コンテナー、容器、水筒、電気洗濯機の槽、自動車部品、注射器

塩化ビニル樹脂（ポリ塩化ビニル: PVC）
ポリスチレン（スチロール樹脂: PS）
アクリロニトリル・
スチレン樹脂アクリロニトリル・ブタジエン・スチレン樹脂メタクリル樹脂 (PMMA)
ポリカーボネート (PC)
ポリアミド（ナイロン）
ポリ塩化ビニリデン（塩化ビニリデン樹脂）
ポリブタジエン
エチレン・酢酸ビニル樹脂
飽和ポリエステル樹脂（ポリエチレンテレフタレート）
フェノール樹脂 (PF)びん、タマゴパック、とい、波板、水道管、ホース、人造皮革、玩具、文房具、農業用フィルム、合羽

ユリア樹脂 (UF)
メラミン樹脂 (MF)
不飽和ポリエステル樹脂
グアナミン樹脂
ポリウレタン (PUR)

有効利用廃ﾌﾟﾗ
759万t
84%

再生利用
廃棄物発電
204万t
281万t
20%
31%

熱利用焼却
79万t
9%

単純焼却
80万t
9%

未利用廃ﾌﾟﾗ
140万t
16%

埋立
60万t
7%

ちらかのルートで排出されます。プラスチック循環

プラスチックの主な種類と用途
樹脂名

36万t 4%固形燃料/ｾﾒﾝﾄ原燃料156万t
17%

廃棄物は、一般系廃棄物と産業系廃棄物の必ずど

プラスチック類と呼んでいます。
ポリエチレン (PE)

廃棄物発電
96万t
熱利用焼却
54万t

ニル樹脂、ポリスチレンなどが代表的なものですが、高炉・ｺｰｸｽ炉
原料/ガス化/
油化

未利用ています。ポリエチレン、ポリプロピレン、塩化ビ

区分

熱利用焼却
25万t

※6
再生利用
206万t
23%

サーマルリサイクル（
エネルギー回収）分類されています。「合成樹脂」と呼ばれるのは、こ高炉・ｺｰｸｽ炉原料/ガス化/油化
28万t

リサイクル
ケミカル

コレートタイプ）」と、いったん硬化すると加熱して廃棄物計

一般系廃棄物処理・処分段階

リサイクル
マテリアル

性質を持ついわゆる「熱可遡性樹脂（性質からチョ利用協会の推計によると、プラスチック類の場合、年間407万トンが一般系の廃棄物として、同492万ト

テレビ・ラジオのキャビネット、冷蔵庫内張り、野菜入れ、食卓用品、容器、玩具、断熱材

ンが産業系の廃棄物として排出されています。

ジューサーケース、バッテリーケース、容器、ボールペン軸、使いすてライ
ター、扇風機の羽根

総量899万トン（2016年）の処理処分の状況は、マ

自動車部品、電気掃除機のボディ、電気製品のキャビネット、旅行用トランク、
ヘルメット
照明板、広告灯、看板、風防ガラス、コップ、卓上容器、義歯、飾りドア
サラダボール、哺乳ビン、機械部品、ヘルメット、CD
ファスナー、戸車、医療用器具、機械部品

テリアルリサイクルされ再生利用されているのは206

家庭用ラップ、人工芝、ハム・ソーセージ等包装用フィルム万トン（23％）、ケミカルリサイクルされてガス化やラップフィルム、履物、玩具
ビーチサンダル、靴底・農業用フィルム、バンパーカード、サッシガスケット

油化されているのが36万トン（４％）、サーマルリサ

フィルム、テープレコーダー用テープ、ペットボトル
配線器具、フリント配線基板、断熱材、なべ・やかんのとって、盆イクルされてエネルギーとして回収されているもの

ボタン、キャップ、麻雀牌、電車の吊革、時計枠、玩具、公衆電話機、土びん
敷、断熱材
食器、盆、化粧板、電気部品
浴槽、ボート、ヘルメット、釣り竿、屋根材、装飾品、椅子
機械部品、盆、灰皿
自動車部品、マットレス、断熱材、スポンジが516万トン（57％）です。残り140万トン（16％）

また、1950年に約200万トンだった生産量は、2015

は単純焼却や埋立として処分されています。

年には３億8,000万トンにまで大きく増えました。工マテリアルリサイクルのうち、国内で再生利用さ

業部品、住宅・土木建築資材、農業用資材、水産・れているのは80万トン（９％）で、残り126万トンは畜産資材、包装・物流資材、医療精密機器類、日用品・中国を始めとしてアジア各国が再資源原料として買雑貨製品、電線用資材、断熱材、塗料用など、現代

い取っていました。しかし、アジア各国でも再生利生活には不可欠な素材として、様々な用途に利用さ用されない（処理能力がない）まま野積みされ、健れています。

康被害や景観上の問題が発生し、2018年から買い取

プラスチックの長所は、軽くて丈夫、錆や腐食にりが中止される事態となってきました。その結果、強い、透明性があり着色が自由、大量生産が可能、

海外に資源として販売していた日本国内の収集業者

電気的特性に優れている、断熱性が高い、衛生的でを中心に、処理しきれない廃プラスチックの山が築

密封性が高いといったことが挙げられます。これら

かれる事態となっています。

の長所を活かし、私たちの暮しの様々な場面にプラ−4−

これまでにも、国内外でプラスチック類のケミカ

公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94

ルリサイクルやマテリアルリサイクルが行われてきの多い家庭ごみを効率よく完全燃焼させるために廃ました。

プラスチックを分別することなく燃やしている理由がうかがえます。

プラスチックリサイクル技術の分類
マテリアルリサイクル

ただし、気候温暖化との関係で、パリ協定では再使用・再生利用
マテリアルリ
サイクル
（広義）

モノマー化
高炉還元剤
ケミカルリサイクル

コークス炉化学原料化

サーマルリ
サイクル

化学原料化
燃料

セメントキルン, ごみ発電,
RDF

サーマルリサイクル（広義）

引用： 荷副正隆, 廃棄物学会誌, 13,
107 (2002)

方法

必要工程

対象
量

用途

繰返し
利用

運搬、仕分
け、洗浄

少

同一用途

複数回
可能

溶融再
生型

運搬、洗浄
溶融、再成
型、再加工

中

比較的広
い、低品位
製品へ

1～2回

解重合
・モノマ
ー循環

運搬、粗洗
浄、解重合、
再重合

多

市場広く制
限なし

複数回

中核となる要素技術の種類

ガス化, 油化

樹脂原材料（マテリアル）
用途

再利用
頻度

メカニカル
（破砕、再成型な
ど）

元の用途

他の用途

他の原材料
（フィードストック）

容リ法その他
プラの材料
リサイクル

破砕・造粒

サーマル
（燃焼、焼成など）

2050年には「実質的な温室効果ガスの発生をゼロにPRF製造する」と謳われており、石油ベースのプラスチック

産業系廃プラの材料リサイクル
ガス化A

ケミカル
（分解、還元など）

熱・電力(エネルギー)

そのものが焼却できなくなります。改めて、バイオ

ガス化B

高炉還元剤+副生燃料ガス

B to B
PET?

コークス炉化学原料化（原料油+還元剤+燃料ガス）

油化

マスベースのプラスチックの開発とともに、ケミカ

PRF発電（技術の特性上、該当なし）

セメント焼成ルリサイクルやマテリアルリサイクルの再構築が求

焼却発電

リサイクルの環の閉じ方, リサイクルの階層性

クローズドループ（水平リサイクル）

適用技術

得られる製品・サービス

オープンループ

められているものと思われます。

（カスケードリサイクル, 垂直リサイクル）

引用： 森口祐一, 廃棄物学会誌,
16, 243 (2005)

引用： プラスチック化学リサイクル研究会監修, プラスチックの化学再資源化技術, 26, シーエ
ムシー出版 (2005)

しかし、新たな石油から合成される汎用プラスチッ●プラスチックと化学物質

化学物質の一つの特性として、100万～1,000万倍

クのコストが150円/㎏程度であるのに対し、ケミカも多く水よりも油に溶けることが分かっています。

ルリサイクルやマテリアルリサイクルには追加の製

その特性を利用して、水中の環境化学物質を測定す

造プラントの建設コストと稼動コストが上乗せされる材料には、化学物質を吸着する素材としてプラス

るため、それに見合う再生産物でなければ継続的なチックが使われています。例えば、測定の結果、ナ事業として成立しません。

フタレンが検出されたとすれば、水中にあるナフタ

ペットボトルからペットボトルを作る技術を持つプラントも、家庭からの廃プラスチックを原料に良レンが吸着素材であるプラスチックと結びついたということです。

質な生成油を生産するプラントも、コストや安全性

これは、大気中を浮遊する化学物質も水中に存在（火災発生リスクなど）に問題があり、撤退を余儀なする化学物質も、プラスチックに引き寄せられてい

くされています。因みに、生分解性プラスチックのく（親和性が高い）ということです。

合成には400～600円/㎏程度が必要と言われており、

プラスチックの配合剤

ここでも経済性という高いハードルが存在していま

塩化ビニルの可塑剤

す。

塩化ビニルポリマーの鎖状分子と分子の間にしみ込んで混じり合い、分子相互の滑りをよくする働きをして、柔軟性と弾性を与える。

可塑剤に期待される性質：
相溶性、（低）揮発性、（低）移行性、可塑化効率、耐寒性、電気絶縁性、耐炎性、（低）毒性、耐水性、耐油性、耐薬品性、等々

焼却と廃プラスチック（可燃・不燃の扱い）

軟質塩ビ：可塑剤を約1/4添加・・農業用等の塩ビフィルム
可塑剤を約1/3添加・・布と張り合わせた内装用材料
可塑剤を約1/2添加・・おもちゃ類、仮面等

政策の転換（環境省, 東京都）

可塑剤への使用量の多いフタル酸エステル類およびその他エステル類（2004年データ）

プラスチック廃棄物は貴重な資源であり、埋め立て不適物。
再利用が困難な廃プラスチッ
クは一定以上の熱回収率を確保しつつ、熱回収を行う。

可塑剤

埋め立て量を削減
余熱を発電に使用生産量（t）

出荷量（t）

生産量構成比（％）

フタル酸ジ-n-ブチル（DBP）

2,881

3,859

0.7

フタル酸ジ(2-エチルヘキシル) （DEHP）

235,489

241,38756.3

フタル酸ジイソノニル（DINP）

100,11399,90123.9

フタル酸ジイソデシル（DIDP）

7,345

7,338

1.8

その他のフタル酸系

16,566

16,2784.0

リン酸系

22,65823,3615.4

アジピン酸系

18,791

19,6614.5

エポキシ系

14,357

10,631

3.4

他方、石油からプラスチックを合成するために、焼却炉の能力に余裕（最新焼却炉の能力の向上）

様々な目的で化学物質が添加されています。柔軟性と弾性を加えるため、劣化を抑制し耐久性を高める

一方で、家庭から排出される一般系の廃棄物の場
合、生ごみなど多くの水分を含むため、１㎏が燃焼ため、酸化を防止するため、帯電を防止するため、難燃性を得るため等々があります。

すると約2,000kcal の発熱量があります。ところが、

廃プラスチック類をリサイクルのために破砕する

塩化ビニル樹脂では5,700kcal/㎏、ポリエチレンで工程や比較的低温で熱処理する工程で、合成のため

11,000kcal/㎏、PETでも5,500kcal/㎏のエネルギーに添加されている様々な化学物質が新たな化合物にが焼却による発熱で得られることから、プラスチッ

変化し、微量ですが有害物質を生成しています。

ク類を燃やし熱利用する方が効率的であり、結果と杉並病をご存知でしょうか。これは、東京都杉並

して、熱として再利用できるサーマルリサイクルが区の不燃ごみ中継施設周辺で、1996年の操業開始以

大きく伸長しています。

降、異臭や住民の体調不良が多く発生したものです

岡山市の例（H29年度）でも、一般家庭から排出さ（2009年に施設廃止）。原因物質は特定されていませ

れるゴミの内訳（重量割合）は、台所回り39％、紙んが、操業に伴って排出された化学物質によるもの

類が27％の次にプラスチック類が22％を占め、水分として都は損害賠償を行っています。また、東京大−5−公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94

学大学院が行った、廃プラスチックの圧縮過程におことができるのではないでしょうか。

いて発生する化学物質に関する研究においても、施政治の場で取り上げられたことで国際的な広がり

設周辺で複数の有害物質の生成が確認されています。

を見せていますが、私たちの生活に深く入り込んでPRTR制度という、様々な企業行動によって化学物

いるプラスチック類を簡単に取り除くことは容易な質が排出された際に届け出る制度がありますが、総ことではありません。

届出排出量（H28年度）に占めるプラスチック製品製造業の割合は7.3％です。このことから、廃棄だけでリサイクルにもコストが掛かることを前提として、なく製造過程においても化学物質が工場施設から外複合的に絡み合った課題を解決するために、一次プに漏れ出ていることが分かります。

ラスチックと再生プラスチックの受給調整が図られること、生産部門とリサイクル部門を上手く組み合
わせ経済的にバランスのとれたものに組み立て直すことなど、やるべき課題があるのではないでしょうか。

■参加された方の感想
・専門的で難しかったですが、とても勉強になりました。
・久しぶりの大学の講義でした。公害問題からして（原発も）、昔から人間は自分達で作りだしたものの処理を、環境を悪化させてから考えているのだ●マイクロプラスチックの問題

なぁと思いました。
・最新で解決可能な部分もあるはずなのに、政府は弱腰で引っ張らないし、民間は自己利益の為邪魔しているのは、相変わらずだと思います。市民からもっと学んで、未来の子の為にも正しい面倒くさいことをすべきと思います。
・現状のプラスチックの状況は理解できたが、マイクロプラスチックが私達や生態系に及ぼす状況などを知りたい！ !
・「マイクロプラスチック」という言葉が流行っているが、どうしてマイクロ化するのか。紫外線で硬化して細分化されるのか？まだまだ技術が未発達で開発の余地があると考えられているのか？社会法制の改善が要るのでしょうか？
・プラスチック、環境問題を教えていただいた。その先に私たちにできる事をして、続けていく事をもっと詳しく教えていただきたいです。
・社会システムとしてみんなで取り組んで、プラス
チックを減らせる方法を考えたい。
マイクロプラスチックを含むプラスチック類による環境汚染や、今後のプラスチック類との付き合い方を考える際にも、有機化合物についての基礎的なプラスチック類の合成過程、プラスチックの長所

知識がない私たちには、分かりにくさはありますが、短所、プラスチックの廃棄処理の現状、プラスチッ

まずは、基本的な正体をしっかりと学ぶことが大切

クと化学物質の親和性など、この講座で学んだことだと考えます。その上で、私たちがくらしの中で出を前提にすると、マイクロプラスチックによる環境

来ることを考え、実践していくことが求められるの影響もどんなところにあるのか、具体的に想像するではないでしょうか。（事務局）−6−

公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94『大野川 筍掘りと竹のおもちゃづくり体験』～ 自然豊かな御津の清流・大野川流域で筍掘りと、子どもたちは竹などを使ったおもちゃづくりを、大人は竹林の管理を体験します。～

参加者募集◆日時：2019年04月27日（土）9時30分～13時00分◆内容：みんなで筍掘りをします。筍を茹でる準備をした後、子どもたちには竹などを使ったおもちゃ作りを、大人のみなさんは竹林の管理のお話と作業を体験します。
◆集合場所：大野公会堂（岡山市北区御津大野）※現地集合。会場までの道程などは参加者に詳細案内致します。
◆定員：３０名※応募者多数の場合は抽選、おかやま環境ネットワーク
個人会員を優先します。抽選の結果は事務局よりご連絡致します。

◆小雨決行、警報発令時等は中止。
◆持ち物等：汚れてもよい服装・靴（長靴）、筍
を持ち帰る袋、軍手。鍬、のこぎりをお持ち◆参加費：１人５００円（年齢関係無）の方はご持参ください。

◆いのししカレー：１食５００円（事前申込要）◆筍は茹でてお持ち帰りいただきます（天候等◆申込：4月12日（金）までに下記参加申込書をFax、Ｅメー
ル、郵送のいずれかでお申込ください。申込後のキャ
ンセルはご遠慮ください。

により収穫できない場合、参加費はいただき
ません）
。
◆主

◆資格：小学生以上の方、未成年者は保護者同伴。

大野川いい川づくり

大人のみの参加可、野外活動可能な健康な方。

◆お申込は

催：御津の「緑」と「清流」を守る会（公財）おかやま環境ネットワーク

公益財団法人おかやま環境ネットワーク〒 700-0026

岡山市北区奉還町 1-7-7（オルガ 6 階）Fax：086-256-2565

E-mail：kankyounet@okayama.coop

携帯電話：070-2355-1420※お寄せいただく個人情報は当財団事業以外の使用や第三者への開示などは行いません。

大野川 筍掘りとおもちゃづくり体験−7−公益財団法人おかやま環境ネットワークニュース No.94

２０１９年度助成団体の選考結果

かやまエコマインドネットワー

は、皆様からの会費、寄附、ボク」「あかいわエコメッセ」「里ランティア活動で支えられてい海づくり研究会議」

ます。ぜひ会員となり、活動を

２ 月 理 事 会 で、2019年 度 助

・ 申 込： 事 務 局 ま で、eメ ー ル・

成団体と助成額を確認致しまし

FAX・郵送で、お名前・連絡先（住【年会費】た。以下、団体名及び企画名を所・電話番号）を添えてご連絡

個人・団体：2,000円

ご紹介致します。

下さい。

企業等：20,000円

１．御津の「みどり」と「清流」を守る会「大野川ホタル調査会」
２．岡山学芸館高等学校「人工干
潟まほろばの里における生物多様性評価」

ニュースへのチラシ等の同封物に関するお知らせ

大学生・大学院生・高校生：無料

おかやま環境ネットワークで
年４回（５・７・11・３月発行

３．旭川源流大学実行委員会「岡予定）会員の皆様にニュースを

山県内河川及び沿岸部底生動物

発行しています。ここに、会員

相①豪雨災害の攪乱から安定相団体の各種イベントのチラシ等

遷移の実状」を同封することができます。

４．里海づくり研究会議「『里海同封希望がありましたら、発推進法（仮題）』草案の構築」

行前月の第２週末までに事務局

５．つやま演劇教育研究会「演劇・ご支援ください。

へご連絡ください。

★★会員のみなさまへ★★
2019 年度会費振込用紙を同封させていただきました。
お振込みくださいますよう、

番組製作を介したクールチョイ※メールニュースは毎月第２・４

お願いいたします（入れ違スおよび小型家電回収事業の周水曜日を基本に発行していまいでお振り込みいただいて知・促進」

す。メールニュースへ掲載希望

おりましたらご容赦くださ

６．あかいわ美土里の和「里山再生プロジェクト」
７．おかやまエコマインドネット
ワーク「食品ロスを減らすためのワークショップ」

がありましたら、毎月第２・４
月曜日までに原稿を事務局に送信ください。
※特に「助成団体の対象事業」に関しましては、より広くお知ら

８．あかいわエコメッセ「第２１せをしていきたいと考えていま

回あかいわエコメッセ（環境企

すので、是非ご連絡ください。

画展）」

２０１９年度助成報告会の開催
2018年度の助成団体の活動報告会を以下の日程で開催致します。

い）。
会費は、企業・協同組合：
１口２万円、団体・ＮＰＯ
法人・個人：1 口２千円、1口以上をお願いいたします。

メールニュース配信
希望者募集中おかやま環境ネットワークの情報や、会員団体のイベント情報等を掲載しています。
配信をご希望の方は、メール

どなたでも参加することがでにて件名：『メールニュース配

きます。2020年度の助成を検討

信希望』とし、メールアドレス・されている団体のみなさん、県

お名前（必須）、連絡先・所属

内の環境保全活動の様子を知り団体・会社名（任意）をメール

たいみなさんからの応募をお待文にご記入の上で、右記事務局

ちしています。

アドレスまで送信ください。

・日時：2019年05月11日（土）現在1,300名を超えるみなさ

13:00～15:00

んにご登録いただいています。

・会場：オルガ５階会議室
・参加：無料・報告団体：「つやま演劇教育研究会」「あかいわ美土里の和」「お個人・団体・企業
会員 募集中おかやま環境ネットワーク−8−

発行：公益財団法人おかやま
環境ネットワーク〒700-0026
岡山市北区奉還町１-7-7（オルガ６階）
ＴＥＬ/ＦＡＸ： 086-256-2565
携帯電話 ： 070-2355-1420
E-mail:kankyounet@okayama.coop
HP:https://okayama.coop/kankyounet/