専 門 実 践 教 育 訓 練 明 示 書
講座の名称
実施方法

早稲田リーダーシップカレッジ① 通学 （ 昼間 ・ 夜間 ・ 土日 ）指定講座番号
講 座 の 創 設 年 月 日 専門実践教育訓練給付金
対象講座の指定期間
年 月 日

②

通信

スクーリング（回数１３１０２０８－１９１００１１－９
過去一年の講
入講者数（ 15 人）
座実績

修了者数回）（ 15 人）

令和 ７年 ３月３１日まで

訓練期間

4ヶ月

総訓練時間

120時間

１． 教 育 訓 練 目 標□ 業務独占資格・名称独占資格 （）□ 職業実践専門課程（）□ キャリア形成促進プログラム （）□ 専門職大学院）（■ 職業実践力育成プログラム （①取得目標とする資格の名称、目標レベル□ 情報通信技術関係資格修了）（）□ 第四次産業革命スキル習得講座 （）□ 専門職大学、専門職短期大学、専門職学科 （）教育訓練を通じて取得を目指す上記以外の資格等
大学教員、高等学校教員資格、日本アクションラーニング協会認定ALコーチ資格など②①に係る資格・試験等の実施機関名称

早稲田大学 教務部 社会人教育事業室③当該資格等を取得するための要件または受験資
格等120時間の履修、毎回の課題提出、及び最終課題レポートの合格による修了判定
大学のリーダーシップ開発科目担当専任教員、非常勤教員、④当該技能・知識の習得が必須又は有利となる職
企業内リーダーシップ開発担当者等。
種・職務及び習得された技能・知識が活用されておい 高等教育機関のキャリア科目群における担当教員として活用
る業界と活用状況される。また、企業内のリーダーシップ開発ならびに組織人材開発担当者として活用される。
２． 教 育 訓 練 の 内 容
教 科 （カ リ キ ュ ラ ム）
時間
使用教材名
リーダーシップと自己理解
14時間
質問力

24時間

コーチング

10時間

プレゼンテーションとファシリテーション

32時間

他者のリーダーシップ開発

40時間

合計

120時間

３． 受 講 者 と な る た め の 要 件 （この講座を受講するために必要とされている条件など）①受講するに当たって必要な実務経験等なし②受講者が受講に最低限有しておくべき資格・大学卒業程度
技能・知識等の内容及びその水準③その他〔特記事項〕

専 門 実 践 教 育 訓 練 明 示 書
４． 教育訓練の受講の実績及び目標達成の状況（１）資格取得状況① 前年度の修了者数

15人② ①に係る教育訓練の入講者数15人③ ②のうち目標資格の受験者数④ ③のうち合格者数人

受験率(③/②)％

人

合格率(④/③)％⑤ ①（修了者数）のうち就職者数 ※１0人⑥ ①（修了者数）のうち在職者数 ※２

15人

就職・在職率(⑤+⑥/②)

100.0％※１ 前年度の修了者のうち、受講開始時に職に就いていなかった者で修了後に就職した者。
この場合、就職したとは、臨時的な仕事に就職した者は含めない。
※２ 受講開始時に既に職に就いていた者で、卒業後も引き続きその職にある者及び受講開始時に既に職に就いている者で、修了後に別の職に転職した者。
（２）受講修了者による講座の評価等① 回答者総数② 受講開始時の就業状況等③ 就業中の受講者による講座の評価④ 就業していない
受講者による講座の評価

13人

１ 正社員

10人

２ 非正社員、派遣社員

2人

３ その他の就業（自営業等）

1

人

10４ 非就業

0人②B：非就業者計

１ 処遇の向上（昇進、昇格、資格手当等）に役立つ

4人

２ 配置転換等により希望の業務に従事できる0人

３ 社内外の評価が高まる

3人

４ 円滑な転職に役立つ

0人

５ 趣味・教養に役立つ5人６ その他の効果

2

人

７ 特に効果はない

2人

１ 早期に就職できる人

２ 希望の職種・業界で就職できる人

３ より良い条件（賃金等）で就職できる人

４ 趣味・教養に役立つ人

５ その他の効果⑤ 受講者の就業状
況⑥ 講座の全体評価

2②A：就業者計③の回答数合計※②Aと同数(又はそれ以下）

10④の回答数合計※②Bと同数(又はそれ以下）人

６ 特に効果はない人

１ 受講中又は受講修了後３か月以内に就職した人

２ 受講修了後３～６か月以内に就職した人

３ 受講修了後６～１２か月以内に就職した人

４ 就職していない人

１ 大変満足6人

２ おおむね満足

2人

３ どちらとも言えない2人

４ やや不満0人⑤の回答数合計※②Bと同数(又はそれ以下）⑥の回答数合計※①と同数(又はそれ以下）

５ 大いに不満2人（３）受講者、受給者の修了後の状況（就職等の状況、受講修了者による教育訓練への評価状況、受講後の職務内容変化等の処遇改善の状況、一定期間内でのキャリアアップ成果やその事例、在籍・採用企業の側の評価 等）

https://wasedaneo.jp/wp-content/themes/waseda_neo/images/certificate-leadership/2023_leadership_alumni.pdf
５． 教育訓練の受講による効果の把握及び測定の方法並びにそのレベルを受講者に対して明らかにするための具体的な方法
１に掲げた教育訓練目標に対する技能・知識のレベル
アンケートの実施
到達度の把握・測定方法（通信制講座の場合）
スクーリングの実施場所、時期、期間・回数

専 門 実 践 教 育 訓 練 明 示 書
６． 受講効果の把握方法（１）受講認定基準
毎回の出席状況、課題提出、最終課題レポートなどを考慮し、総（6ヶ月ごとの出席率・定期試験、進級試験等の具体的基合的に判断する
準）

毎回の受講中における振り返りとオンラインコミュニティツールを（２）受講認定基準に係る、教育目標に対する技能・知識用いた習熟度判別行う。習熟度に応じて連携企業のサポートののレベル到達度把握・測定方法

ものと、補講を行う。

120時間の履修、毎回の課題提出、及び最終課題レポートの合格による修了判定（３）修了認定基準（出席率・修了認定試験等の具体的な基準）

毎回の受講中における振り返りとオンラインコミュニティツールを（４）修了認定基準に係る、教育目標に対する技能・知識用いた習熟度判別行う。習熟度に応じて連携企業のサポートののレベル到達度把握・測定方法

ものと、補講を行う。

７． 受講中又は修了後における受講者に対する指導及び助言並びに支援の方法（１）受講中の者に対する習得度・理解度に関する具体的な助言・指導の方法（２）受講中又は修了時における資格取得・就職への具体的なバックアップ体制（例：資格取得関連情報や資格関連職種の求人情報の提供方法、早期就職に向けた具体的な相談体制の整備状況）

毎回の受講中における振り返りとオンラインコミュニティツールを用いた即応的なフィードバックをもとに、助言を行う。習熟度に応じて連携企業のサポートのものと、補講を行う。
教育機関の支援を行う連携企業のサポートのもと、高等教育機関のキャリア/リーダーシップ開発科目群の参観機会の提供、高等教育機関内の担当教職員への紹介を行う。

８． その他の事項
学校法人 早稲田大学

指定教育訓練実施者名
及び代表者名
住所及び連絡先（代表者名：

東京都新宿区戸塚町１－１０４

苦情受付者
連絡先

（施設長：）

東京都中央区日本橋１－４－１ 日本橋一丁目ビルディング５階TEL 03-6262-7534

尾崎慶吾

氏名TEL所属 社会人教育事業室

事務担当者

03-6262-7534

連絡先

氏名

長谷川亮太

TEL

所属 社会人教育事業室

03-6262-7534
550,000

専門実践教育訓練経費 １． 専門実践教育訓練給付金の対象となる経費 （① ＋ ②）

支払い方法
①一括払

①入学料 （税込額）（※割引・還元措置を実施した場合にはその差引き後の税込額とすること。）

円

0 円
550,000 円②分割払③両方可能）

TEL 03-3203-4141（代）

施 設 名 称 及 び 施 設 長 名 早稲田大学 日本橋キャンパス
住所及び連絡先田中 愛治

第1期②受講料（税込額）（※割引・還元措置を実施した場合にはその差引き後の税込額とすること。）

550000 円

第2期

円

第3期

円

第4期

円

第5期

円

第6期

円

（うち、必須教材費
２． 専門実践教育訓練給付金の対象外となる経費 （① ＋ ② ＋ ③ ＋ ④）

0 円）
8,692
8,682

①

任意の教材費（税込額）②

実習等に伴う交通費・宿泊費（税込額）

円③

施設維持費（税込額）

円④

その他（法人への寄付金、PCの損害保険料、情報誌代） （税込額）

円

３． 総額 （１＋２） （税込額）

円

558,682 円