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発行元：国連平和の鐘を守る会
原案：高瀬聖子 絵・文 あいざわるつこ
米国販売代理店：ニューヨーク生活プレス社

United Nations Bookshop
48th Street and 1st Avenue
Room GA-1B-103
Tel:212-963-7680
または週刊 NY 生活まで
電話 212-213-6069

絵本『コインでつなく平和の鐘』絶賛発売中！

国連本部に鐘を寄贈した日本人の物語

価格：$23

稲垣芙佐子相談員

フレンズ帰国生母の会

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ＮＹ州知事が調査実施

ＮＪ日本人学校を行い︑日本の夏まつりの雰囲気を少しでも感じることができるように企画︒子
供たちの中には日本の夏まつりの経験が少ない子もおり︑夏休み前の楽しい午後

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取扱い店：国連本部地下書店

In 1951, before Japan became a member of the UN, Chiyoji Nakagawa of Uwajima,
Ehime Prefecture went to the UN Conference in Paris at his own expense. He thengathered coins and medals from the delegates of 65 nations who were participating in
the conference, added a donative medal from the Pope as well as Japanese coins andcast the Peace Bell with all the pieces. The bell was donated under the name of the UN
Association of Japan and installed in 1954; two years later, Japan ofﬁcially became the80th member of the UN. Every September on the International Day for Peace, it has
become a tradition that the United Nations Secretary-General rings the bell to mark theopening of the UN General Assembly. This year marks the 62nd anniversary of Japanjoining the United Nations, and the picture book conveys a signiﬁcant message of peacefrom Japan.

The Story of the UN Peace Bell15

夏祭りを楽しむ

ニュージャージ日本人学校︵校長 櫻井幹也︶は
日午後︑ＰＴＯ主催の夏まつりを実施した︒ＰＴＯ役
員とボランティアの保護者が事前に準備の打ち合わせ

ニューヨークの国連本部ビルの日本庭園にある「平和の鐘」は、愛媛県宇和島市長を務めた中川千代治元日本国連協会愛媛県副本部長（1905 〜 72 年）が、日本が国連に加盟する前の 1951 年、パリにおける国連会議に出席した際に世界 65 か国から寄贈された各国代表のメダルや硬貨、ローマ法王からの寄贈メダルや日本の古銭などを加えて「平和の鐘」を作り、54 年に日本国連協会の名の下に国連本部に寄贈したものです。２年後の 56 年に日本は 80 番目の加盟国となり国際社会に復帰。毎年９月末に国連事務総長がこの鐘を突いて国連総会の開幕を告げるのが長年の習わしで、この日は「国連平和デー」と呼ばれています。日本が国連に加盟して 62 周年を迎えた今年、この絵本は、日本から平和を訴える強いメッセージとなるでしょう。

学校でのスマホ問題

初めての幼稚園に戸惑う子

滞在歴と滞在時の子供の年齢：アメリカ（長女）0 〜 2 歳、タイ（長女）3 〜 6 歳
本欄への相談はフレンズ帰国生母の会● ホームページから
http://fkikoku.sun.bindcloud.jp/

1983 年 10 月設立。海外在住経験のある母親たちのボランティア団体。海外赴任のアドバイス、帰国子女入試・編入など、海外生活教育相談を中心に活動している。

Ｑ 幼稚園の子供を連れて処してくださるようです︒
渡米し︑初めて幼稚園に入ご家庭では日本語の絵本れましたが︑毎朝幼稚園にと英語の絵本を読み聞かせ行く時に泣き︑なかなか馴して︑日本語と英語の橋渡染めません︒そのうち慣れしをしてあげると良いでしキャシー・ホウクルＮＹ りとしてオールバニー郊外 は︑高校の教師の ％が生 るとは思うのですが︑親とょう︒半年位過ぎると英語
州知事は 日︑学校でのス の ギ ル ダ ー ラ ン ド 高 校 で︑ 徒のスマートフォン使用は して何か出来ることがあるでの発語も出来るようにな
マートフォン使用の対策を 教育者たちとの円卓会議を ﹁深刻な問題﹂︑ ％は﹁学 でしょうか︒
りますが︑幼児期の日本語打ち出すために︑現場の声 行った︒
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会議後に会見を行った同 ことはとても難しい﹂と考 きし︑困って︑私自身もオさんの日本語を使ってお子グ・ツアーを開始した︒教 知事は﹁スマートフォンの え て い る こ と が わ か っ た︒ ロオロと涙を流したことがさんに話しかけて︑まずは室にスマートフォンを持ち コンテンツは︑さまざまな Ｎ Ｙ 市 教 育 局 の デ イ ビ ッ ありました︒この様子を見日本語の語彙を増やすこと込むことや︑ＳＮＳが若者 手 法 で 若 者 の 心 を と ら え︑ ド・バンク局長も昨月︑使 ていた方から﹁あなたがまを意識してください︒腹痛に与える影響に強い懸念を ＳＮＳスターになったかの 用の禁止を検討していると ず子離れしないとね︒大丈や頭痛を訴えるようであれ
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入園初期︑暫くの間は幼みた帰国生のための学校案
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園ではプールの監視︑母 なることがあれば先生と密式・夏休み前の楽しい時間 国 語 で の 絵 本 の 読 み 聞 か に連絡を取ると先生も園内を過ごすことができた︒
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