日時オンラインカリキュラム

持ち物

学習目的

通信カリキュラム/レポート提出
事前課題「キャリアコンサルタント養成講座を受講するに当たり、下記の点について自身の考えを論述しなさい」
1. 資格を取りたいと思った理由
2. 資格を取った後どのように活躍あるいは資格を活かしていきたいか3. 自己紹介

オンラインでの講義となりますのでご自宅など集中できる環境で、PC、マイク、スピーカー、通信環境等をご用意の上ご受講してください、※1 キャリアカウンセリングのための能力診断（他者診断）※2 経歴書/実務実績報告書
1日目
9：00～
22:00
2日目

キャリア開発ワークショップ（CDW）
講義：キャリア開発の考え方
個人ワーク
体験：キャリア・カウンセリング
個人ワーク
体験：グループカウンセリング

8:30～18：00
3日目 キャリアコンサルタント概論
キャリアとは
9：00～
不確実な社会でのキャリア開発
19:00
カウンセリングプロセス
キャリア・カウンセリングに求められること

キャリア・コンサルタントの要件

メンタルヘルス
メンタルヘルスとは

4日目
9：00～
18:00

5日目
9：00～
19:00

6日目

職業理解/自己理解
仕事とは
人事制度
職業能力開発企業のキャリア開発事例・人事制度
自己理解に関する理解「自己理解」支援
アセスメントの基礎

9：00～
19:00

8日目
9：00～
18:00

9日目
9：00～
19:00

10日目
9：00～
18:00

9：00～
19:00

12日目
9：00～
18:00

キャリア・コンサルタントが日本の社会の中で必要とされている状況や経 キャリアコンサルタント概論
緯を学び、世の中で役に立つためのキャリア・コンサルタントとは、何か、 事前学習課題：① キャリアコンサルティングとはキャリア開発とはないか、キャリア・コンサルタントとは何かについて、理解 事前学習課題：②日本の産業構造とキャリア・カウンセリをする。
ング
キャリア教育について、学校期への日本の制度の理解や、生涯学習、生
事前学習課題：③キャリア教育の必要性と重要性
涯発達について学ぶ。
添削問題
レポート提出（2）メンタルヘルスの基礎を学ぶ、精神疾患の概略の理解。
面接における相談者の特性について学ぶ。
職場での精神疾患者の対応や、障害者への配慮、就労困難者への対応を学ぶ。

メンタルヘルス
事前学習課題：④職場における心の健康づくり
事前学習課題：⑤引きこもりの評価支援に関するガイドラ
イン
事前学習課題：⑥LGTBの就労支援について考える
事前学習課題：⑦職場のパワーハラスメント対策ハンド
ブック
事前学習課題：⑧事業所における治療と職業生活の両立支援のためのガイドライン
添削問題
レポート提出 （3）
仕事とは何か？仕事・職業・職務・の違いを理解し、職業能力開発の必要 職業理解/自己理解
事前学習課題：⑨人事労務管理に関する理解
書籍「キャリ 性の意味を理解する。人事制度や職種についての理解をする。
アコンサル 自己理解について学ぶ。自己理解とは何か、自己理解を支援することとは 添削問題
ティング 理 何か。
自己理解を助けるアセスメントについて統計と理論からなる構造を知り、論と実際」
事前学習:⑩ 書籍：「キャリアコンサルティング理論と実適切な使用方法を学ぶ。
際」
24図

キャリアコンサルタントの養成で「キャリアカウンセリング心理学」を学ぶ意 カウンセリング理論
書籍：「新版 味を理解することは不可欠である＝社会的責任を果たせるために、カウン
事前学習課題:⑪書籍：「新版カウンセリング心理学」
カウンセリン セリング心理学、キャリア・カウンセリングを学ぶ。
グ心理学」 キャリア行動理論の理論家の理論を学び、現実の社会の中にある個々の 事前学習課題:⑫書籍：「新版キャリアの心理学」
添削問題
事例を、概念化することによって、キャリア開発支援の全体像を学ぶ。
レポート提出（４）
書籍：「新版
キャリアの心理学」

カウンセリング演習
1日目 アサーショントレーニング

人間関係において、お互いの人権を尊重する態度をして「アサ―テイブな態度（自他を尊重する態度）」が望ましいと考えキャリアコンサルタント資質 事前学習:⑬ 書籍：「アサーショントレーニング」
書籍：「アサーショント をはぐくむために、自己の価値観の点検や、表現の仕方の点検を行い、他
レーニング」 者も大事にしながら自分も大事にする、自己表現の仕方を学ぶ。

2日目 理解度確認試験 1H
グループワーク
カウンセリング実習
基本的な態度3条件の理解と実践

集団へのキャリア形成支援をするためのグループへの介入ファシリテー
ションの基礎を学ぶ。キャリアカウンセラーの在り方として、「知識・理論」 事前学習:⑭ 書籍：「カウンセリングとは何か」「実践・スキル」「在りよう・人間観」の３つの成長を目指すことが大切であり、また、カウンセラーの基本的態度として、ロジャースの態度3条件・・「受容」「共感的理解」「自己一致」を理解し、実践ができることを訓練する。

3日目 １．カウンセリングの目的
２．傾聴の意義、態度
３．傾聴技法の確認
４．なぜ聴けないのか
５．カウンセリングプロセス
６．カウンセリング面接の流れの理解

具体的な面接の訓練を行い指導をする。
録音機材（IC なぜ技法が有効なのか、また、なぜ傾聴することができないのか、実際にレコーダーま ロールプレイを取りながら学ぶ。
たは、スマホなど再生できる媒体）

4日目 カウンセリングのアプローチ
カウンセリングの展開、終結
演習：逐語記録
逐語記録の書き方
ロールプレイ面接録音

主訴のとらえ方、見立て、面接の進め方、展開方法、質問の仕方、面接の録音機材（IC 終わらせ方を学ぶ。
レコーダーま 逐語録作成方法を学び、ロールプレイを録音して、逐語録の材料を持ち帰たは、スマホ る。
など再生でレポート提出：（５）逐語録
きる媒体）

キャリアガイダンス
キャリア・ガイダンスの6分野
キャリア・ガイダンスの実践

労働法、雇用問題、キャリア形成に関する施策の理解する。様々な労働形 キャリアガイダンス
事前学習資料：⑮ジョブカードテキストおよび新ジョブカー
書籍「キャリ 態を学び、就職支援・再就職支援の実際を学ぶ。
ド制度理解のための学習(映像）アコンサル
ティング 理事前学習資料：⑯映像学習
論と実際」
事後学習資料：⑰「キャリアコンサルティング関連情報集」
キャリアシート、ジョブカードの作成指導
事後学習資料：⑱「知って役に立つ労働法」

キャリア形成に関連する労働法と雇用政策

労働市場と求職活動 多様な働き方
ジョブカード面接の実習
演習：キャリアシート（ジョブ・カードの活用）
5日目 面接訓練
ロールプレイ演習
11日目

キャリア開発ワークショップ（CDW）
レポート提出（1）カウンセリング理論
キャリアカウンセリングを学ぶ意義
倫理理論・アプローチの概説
理論・アプローチの選定
キャリアの分析

9：00～
18:00

7日目

自分自身のキャリア開発に取り組む。
自己理解、仕事理解、職業能力開発支援とは何かを理解するために、自分自身のキャリアプランニング行い、自分自身の働く意味の明確化を行い、他者との違いを理解することで、支援者のあり様を学ぶ。組織のキャリア開発事例から、キャリア形成支援の具体的人事制度施策を学ぶ。

事例研究 理解度確認試験 1H
個人の面接事例
スーパービジョンスーパービジョンとはグループスーパービジョン
キャリア・コンサルタント役割を担うた
めに必要な要素ネットワークの形成、自己研鑽の必要性

事例を使ったロールプレイによる主訴と見立ての理解を確実にするため、 事前学習課題：⑲ ワーキング心理学 (作田稔）
主訴と見立てを話し合いながら理解する。
添削問題
個人の面接事例から、具体的な相談者の主訴や、価値観の多様さ、面接 事例研究の方向性を学ぶ。
事前学習：⑳事例研究
録音機材（IC
レコーダーまたは、スマホなど再生で スーパービジョンを受ける目的自己研鑽の実用性や方法を学ぶ、キャリア形成支援者としての自身のあり様を自覚し、研鑽していくことを学ぶ。
きる媒体）

修了課題
レポート提出：（６）※1 キャリアカウンセリングのための能力診断（他者診断）は、指定の様式に上司などの方に記載を依頼したものをご準備ください。
※2 経歴書/実務実績報告書 指定の様式にご記載ください。実務実績報告書は面談経験がある方のみ記載ください。
※3 修了証はレポート返却と一緒に郵送いたします。

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