芦ケ崎小学校だより
令和６年８月３０日 No.６

前期後半スタート
夏休みが終わり、学校に活気が戻ってきました。子どもたちの元気な姿を見ることができ、ありがたいです。夏休み明けの全校集会
では、「やる気」と「あいさつ」を大事にしてほしいと伝えました。これからの子どもたちの活躍を楽しみにしています。

学校評価アンケートの結果について学校評価アンケートへのご協力ありがとうございました。第 1 回学校評価アンケート（保護者、児童）の結果をお知らせします。お子さんの家庭での様子や成長、頑張りについてたくさんお知らせいただき、ありがとうございました。アンケートの集計結果とご意見への回答を掲載しましたのでご覧下さい。
【保護者】（※グラフ中の数字は人数）〇毎日元気に登校できているお子さんが多く、学校が進めている教育活動について、概ね肯定的な回答をいただきました。今後も子どものやる気を引き出し、楽しい学校をつくれるよう教育活動を工夫し、家庭・地域との連携をさらに強めていきます。 （Ｑ１，Ｑ１１，Ｑ１２）〇Ｑ２，Ｑ５の肯定的な回答の割合が高かったです。引き続き、子どもの「できた」、「分かった」を大切にした授業づくりを心がけていきます。また、人を思いやる心が醸成されていることは職員も同様に実感しています。各ご家庭でお子さんを温かく見守り、声かけを行って下さっているからこそだと思っております。今後もよろしくお願いします。

〇家庭学習への取組および生活習慣に関する項目で否定的な回答の割合がやや高かったです。朝の授業では眠そうにする子どもの様子も見られます。後期に取り組むＴＨＣ（津南ヘルスチャレンジ）期間を契機に、家庭学習の時間やメディア使用のルールおよび就寝時刻等について見直し、家庭での約束事を決めて取り組んで下さい。また、宿題等でタブレット PC の活用場面を増やして持ち帰り頻度を高め、家庭学習に活かせるようにします。（Ｑ３，Ｑ８，Ｑ９，Ｑ１０）〇９月の生活目標の「気持ちのよい生活をしよう」では、あいさつに重点的に取り組みます。何気ない日常でも元気よくあいさつできるように継続的にはたらきかけていきます。ご家庭でも気持ちのよいあいさつができるよう声かけをお願いします。
（Ｑ７）【児童】（※グラフ中の数字は人数）〇多くの子どもが友達と仲良くかかわりながら、楽しく充実した学校生活を送っていることがうかがえます。今後も、子どもの「やりたい」を大事に日々の教育活動を工夫していきます。
〇一方で、人数は多くはありませんが、どの質問にも「そうではない」と回答した児童がいます。一人一人を注意深く見守りながら個別に声がけをしたり、２ヶ月に１回実施する「心のアンケート」をもとに教育相談を実施したりして、一人一人に寄り添っていきます。また、必要に応じて保護者面談を実施し、家庭との連携も強化することで、心身の健やかな成長をみんなで支える体制づくりに努めます。
〇学習については、一人一人の理解度を見取りながら、個別指導やその子どもに合った課題提示をしていきます。小規模校の特色を大いに生かし、個に応じた学習活動が展開できるように工夫していきます。
〇４～６年生の委員会活動では、他の質問項目と比べて否定的な回答がやや高かったです。少ない人数での日々の委員会活動について、過度な負担がないかどうか検討して活動内容を精選することで、より責任感と充実感をもって委員会活動に取り組むことができるようにします。

～お子さんの頑張りについて（自由記述）一部をご紹介します～＜学校に関わること＞
・初めての勉強で疲れる様子を見せる日もありましたが、頑張って学校に通う事が出来ました。
・今年から学校が始まったが、その日の気分は色々ですが、毎日登校していることは偉いです。
・長い徒歩登校にもめげず、毎日元気に通っています。
・体験学習も多く、『今度の◯曜日楽しみ』とよく話していました。
・学校に楽しんで行くし、学校であった事を家に帰って来てから話してくれる。
・担任の先生が楽しく授業できるように工夫してくださり、楽しく学校に通う事が出来ました。ありがとうございました。
・授業の内容をよく理解しているので、先生方のお力に感謝しています。
・初めての応援団に緊張しながらも最後まで堂々と取り組みました。
・運動会では応援団となり、日頃の練習から本番まで、よく頑張っていたと思います。そういった日々の活動から、下学年との関わり方が更に高学年らしくなってきていると感じています。
・高学年になり、下学年の子達や小さい子に対して以前より優しく接するようになっていて良かった。
・龍神太鼓を楽しんでいる。
・クロカンを楽しみにしている。
・先生の話したこと、親が話したことを理解し、正しく伝えています。
『聴く力』がついているなと感じます。
・子どもたちは、日々の授業以外でも様々な学校行事や活動を通してたくさんの経験を積ませて頂いて成長しています。子どもを応援してくださる先生方に感謝しております。
＜宿題に関わること＞
・帰宅したら宿題をし、翌日の準備をしてから遊ぶという流れを、親が口出しをあまりしなくても自ら行っていることが良いところです。
・宿題が去年より多かったが、諦めずに頑張って毎日最後までできたところ。
・帰宅後、すぐに宿題に取りかかる。
・宿題を自分から進んで取り組みました。
・夏休みの課題、「パワーアップ」を今日（７月）24 日すべて終わらせた。
・帰ってくると必ず宿題をすることは素晴らしいです。
・帰宅後すぐに宿題を始めて、学習時間をタイマーで計りながら頑張っています。委員会で全校をまとめる機会が多くなったことで、発表する力がついたと思います。
＜その他のこと＞
・自分の好きな分野の知識の向上を日々行っているため、とても尊敬しています。何でもとりあえずやってみたいと思う探究心などこれからも見守っていきたいと思います。
・学校と習い事を両立して頑張っている。
・平日にスポ少や地域での活動等で平日も忙しい日が多くなりました。宿題に苦戦している日も多かったですが、よくがんばっていました。改めて褒めてあげたいです。
・高学年になり、学校以外の活動もぐっと増え、特にスポ少中心の生活になっています。よく疲れないなぁと感心するほどがんばっているので、親としても出来るだけサポートしたいと思っています。家での学習時間の確保が課題です。
・中学校の進路について考えているようです。中学校に行ったら〇〇部に入りたいなど話をすることがあります。以前より勉強を頑張っていると本人が言うことがありました。
・登下校の際、自然と下学年の子を気にかけて、声をかけたり、一緒に行動したりする姿が見られる。

～学校へのご意見について～ご意見

学校からの回答

命を守る着衣泳は大切です。今後、毎年実施ます。毎年または、数年毎にでも行っていただ したいと考えております。
けると嬉しいです。

・着衣泳、子どもたちの良い勉強になったと思いグラウンドの形状、地面の凹凸状態、除草の必る経験をさせてあげたいです。
要な面積等から子どもの安全を考慮し、次年度以降も運動会徒競走の距離は 80m で考えております。陸上課外活動において 100m を走る機会を設定します。
・熊対策での引き渡しで、Home＆School で連絡が既読状況を確認し、状況に応じて電話連絡をありましたが、仕事で携帯をすぐに確認するこ させていただきます。とが難しく、気付くのが遅くなってしまいました。引き渡しの場合は、子どもも不安になると思うのでなるべく早く迎えに行きたいので、メール配信してから、30 分たっても未読のままだったら電話をいただけるとありがたいです。
・運動会の高学年徒競走では、100 メートルを走

やかたタイムは、１校時分の「学級活動」を３に教えてほしいです。週予定には内容が書いて 回に分けて実施しており、係活動や話し合い、学いないので、知りたいなと思ったので。
級をよりよくする活動等を行っています。子どもの実態に応じて柔軟に行っております。

・やかたタイムにどんなことをしているか具体的・今年度、運動会の際にはあらかじめ、PTA 会長さんより、役員の当日の役割を分担していただ
き、とてもスムーズに進められたと思いました。来年度から、事前に学校側で競技ごとの担当家庭を決めていただけると助かります。都合今年度の運動会役員へのご協力、大変ありがとうございました。おかげさまで素晴らしい運動会となりました。役割の分担方法については、いただいたご意見を次年度のＰＴＡ三役の皆様に伝え、決定していきます。

が悪い場合は家庭間で相談して交代するということで、そのように考えていただけないでしょうか。
・少人数という部分で、友達との関わりについて心配があります。

学級内の活動にとどまらず、さわらび班等の異学年交流や町内小学校との交流の機会を増やし、友達との関わりの幅を広げていきたいと思います。

← 赤澤神楽（８月 18 日）
赤澤地区の子どもたちが赤澤神楽に出演しました。とても頼もしく、かっこよく見えました。

スイカ収穫（８月 27 日） →２年生の畑でたくさんのスイカを収穫しました。スイカ割りを行ったり、給食（28 日）に出してもらったり、全校で堪能しました。おいしかったです。