先端教育研究実践センター年報, 2021, 21, 153-158 事業報告｜国際交流支援室

2020 年度「国際交流支援室」事業報告
安保 英勇
先端教育研究実践センター副センター長
国際交流支援室 室長

1． 国際交流支援室
本年度のスタッフは、先端教育研究実践センター長（野口和人教授）、国際交流支援室長（安保英勇准教授）、室員（劉靖准教授、尹得霞助教、松本恵美助教）である。

2． 今年度の活動（2021 年 2 月現在）
(1) 会議② 文系四研究科共通国際交流オアシス事業実施委員会（1 回/年;尹得霞助教出席）③ 全学国際交流委員会（開催なし）(2) 部局間学術交流協定および大学間学術交流協定の維持管理
本年度は、1 件の部局間学術交流協定（天津大学教育学院）の締結および１件の部局間学術交流協定（南京師範大学教育科学学院）の更新を行った。また、国際交流実績に基づき学術交流協定の運用について見直し作業を行った。

(3) 学術交流協定に基づく交換留学生の派遣と受入れ
杭州師範大学教育学部 1 名（受入れ教員：劉准教授、期間：2020 年 10 月～2021
年 3 月）(4) 外国人留学生の受入れと支援
留学生の受入れ及び学生生活支援を特化した業務であり、主な内容は、1）研究生希望者の学力・研究能力の調査、2）日本語会話能力等の面談（インターネットを活用した映像面接）、3）研究計画書の作成に対する助言、4）希望する教員の研究分野等の説明、5）当該教員への報告・相談、6）入学後の相談・サポート等であり、留学生に関わる全ての業務窓口として尹助教が中心となり対応してきた。
本業務は旧教育情報学研究部・教育部の 2015 年 4 月から開始した業務であり、2018 年 4 月に教育学研究科との統合後も継続して実施している。
今年度では、教育情報アセスメントコース、教育政策科学コース、グローバル共生教育論コース、教育心理学コース、臨床心理コースの研究生入学志願者の 55名を対象に、研究生受け入れの支援と入学調査を行った。

先端教育研究実践センター年報 第 21 号

(5) 国際シンポジウム、講演会
新型コロナウィルス感染拡大に伴うアジア太平洋地域における教育の変容と、ポストコロナ時代における教育の在り方という 2 つのテーマに焦点を当て、域内の教育関係者が各自の取組み及び課題を共有し、今後の教育とグローバル社会の持続可能な発展の可能性を展望するためのウェビナーシリーズを 6 回にわたり開催した。

① 2020 年 6 月 20 日
国際学術ウェビナーシリーズ１（参加者人数：累計 155 人）
Transforming Higher Education in the Era of New Normal: Responses and Prospects
発表者：
Mr. Ka Ho Mok, Chair Professor & Vice President, Lingnan University



Mr. Weiyan Xiong, Research Assistant Professor, Lingnan University



Ms. Zhou Zhong, Associate Professor, Institute of Education, TsinghuaUniversity



Mr. Kwok Kuen Tsang, Assistant Professor & Associate Dean, Collegeof Education Administration, Beijing Normal UniversityMr. Sung-sang Yoo, Professor, Department of Education, Seoul NationalUniversity

Mr. Robin J. Chen, Professor, College of Education, National Chengchi
University



Mr. Akiyoshi Yonezawa, Professor & Vice-Director, International
Strategy Office, Tohoku University



Ms. Saran Yoshida, Associate Professor, Graduate School of Education,Tohoku University

本ウェビナーでは、嶺南大学、清華大学、北京師範大学、国立政治大学、ソウル国立大学、東北大学の参加者たちは COVID-19 が高等教育に与えた影響に対応した経験と、地域の高等教育機関が持続可能な方法でニューノーマルに適応できる方法の洞察を共有した。また、講演者たちはアジア太平洋地域における高等教育の推進に向けた教育資源とノウハウを共有するための協力を強化することを同地域の高等教育関係者に呼びかけた。

②

2020 年 6 月 27 日
国際学術ウェビナーシリーズ２（参加者人数：累計 138 人）
No One Left Behind: Keeping Inclusive and Quality Education in Global－154－2020 年度「国際交流支援室」事業報告

Pandemic発表者：
Ms. Maki Katsuno-Hayashikawa, Chief, Inclusive Quality Education(IQE) Section, UNESCO Asia-Pacific Regional Bureau for Education(UNESCO Bangkok)

Ms. Wei Zhang, Professor, Executive Director, Center for International
Research in Supplementary Tutoring, Institute of Curriculum andInstruction, East China Normal University



Ms.Kaori Suetomi, Professor, Department of Education, College of
Humanities and Sciences, Nihon University



Mr. Fredie V. Avendano, Assistant Schools Division Superintendent,
Department of Education, Quezon City, The Philippines

Mr. Keigo Anezaki, English Teacher, Tokiwagi Gakuen, Sendai, Miyagi
Prefecture, Japan

Mr. Jing Liu, Associate Professor, Graduate School of Education,Tohoku University

本ウェビナーでは K-12 教育における包括的な質の高い教育に焦点を当てた。ユネスコバンコク事務所、華東師範大学、フィリピンの地元教育行政官、仙台の高校教員、東北大学のスタッフが、COVID-19 が世界、地域、国、地域、学校レベルの学校教育に与える影響に対する対応について報告し、彼らの経験と観察を共有した。また、発表者は、すべての人に対する包括的な質の高い教育を実現するためのオンライン教育とオンサイト教育のバランスについて意見交換を行った。
③ 2020 年 7 月 4 日
国際学術ウェビナーシリーズ３ (参加者人数：累計 65 人)
Asia Education Leader Forum: Online Education: Experiences and Prospects
発表者：
Ms. Fang-Yu Lin, Doctoral Program Student, Department of Education,National Chengchi University



Ms. Yun Peng, Master Program Student, Department of Education,National Chengchi University

Ms. Jiao Xu, Master Program Student, School of Education Science,Nanjing Normal University



Ms. Baorong Niu, Master Program Student, School of Education
Science, Nanjing Normal University－155－先端教育研究実践センター年報 第 21 号

Mr. Nan Zhang, Master Program Student, Graduate School ofPsychology, Nanjing Normal University

Ms. Mina Kang, Doctoral Program Student, Department of Education,Korea University



Mr. Bawool Hong, Master Program Student, Department of Education,Korea University



Ms. Yuling Yang, Doctoral Program Student, Graduate Institute ofCurriculum and Instruction, National Taiwan Normal University

Ms. FeiJan Chan, Master Program Student, Department of HumanDevelopment & Family Studies, National Taiwan Normal University



Ms. Qi Deng, Master Program Student, Graduate School of Education,Tohoku University



Mr. Keisuke Mikami, Master Program Student, Graduate School ofEducation, Tohoku University



Mr. Robin J. Chen, Professor, College of Education, National Chengchi
University

Ms. Chuing Prudence Chou, Professor, College of Education, NationalChengchi University



Mr. Xuefeng Qiao, Associate Professor, School of Education Science,Nanjing Normal University

Mr. Hongyang Zhu, Lecturer, School of Education Science, Nanjing
Normal University

Ms. Chen Chen, Professor, School of Psychology, Nanjing NormalUniversity

Ms. Jhong Yun Kim, Research Professor, Department of Education,Korea University



Ms. Yujung Ko, Research Professor, Department of Education, KoreaUniversity



Mr. Tzu-bin Lin, Distinguished Professor & Deputy Head, Departmentof Education, National Taiwan Normal University

Mr. Hideki Kozima, Professor, Graduate School of Education, TohokuUniversity

Mr. Jing Liu, Associate Professor, Graduate School of Education,
Tohoku University－156－2020 年度「国際交流支援室」事業報告

ウェビナーではアジア教育リーダーコース共催している国立政治大学、高麗大学、南京師範大学、国立台湾師範大学からの学者・学生が参加した。学生発表者
たちは、COVID-19 パンデミックでオンライン学習の経験とこれからの高等教育への展望を共有した。学者発表者たちは、オンライン教育の経験を語った。また、高等教育の未来に向けて様々な課題について意見交換を行った。
④

2020 年 10 月 24 日
国際学術ウェビナーシリーズ４(参加者人数：累計 148 人)
Decade towards 2030: Experiences and Prospects of SDG4-Education 2030
発表者：


Mr. Nyi Nyi Thaung, Programme Specialist, UNESCO Asia-PacificRegional Bureau of Education

Mr. Yuchi Zhao, Lecturer, Faculty of Education, Beijing NormalUniversity, Loaned Expert from China to UNESCO

Mr. Hideki Maruyama, Professor, Faculty of Global Studies, SophiaUniversity

Ms. Moon Suk Hong, Assistant Professor, International Developmentand Cooperation Major, Busan University of Foreign Studies

このウェビナーでの発表と議論は、SDG4-Education 2030 に向けてアジア太平洋地域で共有された多くの進展と課題を示している。次の 10 年に向けて、私たちは、すべての人のためのインクルーシブで質の高い教育を実現するために、よりポジティブな変化と変革のために、より緊密に協力していく必要がある。

⑤ 2020 年 12 月 2 日
国際学術ウェビナーシリーズ５(参加者人数：累計 388 人)
Higher Education and Innovation to Achieve the Sustainable Development
Goals in Asia and the Pacific
講演者：Dr. Motoko Kotani, Executive Vice President for Research, Tohoku University;
Member of Council for Science, Technology and Innovation, The Cabinet Office,
Japan

発表者
Dr. Libing Wang, UNESCO Asia-Pacific Regional Bureau for Education

Dr. Zhou Zhong, Institute of Education, Tsinghua University－157－先端教育研究実践センター年報 第 21 号

Dr. Cheolil Lim, Department of Education, Seoul National University



Dr. Yuto Kitamura, Graduate School of Education, The University ofTokyo

Dr. Miki Sugimura, Faculty of Human Sciences, Sophia University



Dr. Wesley Teter, UNESCO Asia-Pacific Regional Bureau for Education

討論者
Dr. Kazuo Kuroda, Graduate School of Asia-Pacific Studies, Waseda
University

本ウェビナーでは、アジア太平洋地域の専門家が、高等教育・研究におけるイノベーションを推進し、グローバルな持続可能性に向けてイノベーションを変革するための産学連携を活性化するための戦略と実践を共有した。

⑥ 2021 年 3 月 13 日
国際学術ウェビナーシリーズ６（参加予約人数 60 名）
Asia Education Leader Forum: Education and Sustainable Societies in theWorld Post-COVID 19
本フォーラムは、AELC（アジア教育リーダーコース）加盟大学の学生を招き、教育やその他の関連分野における研究や実践を共有し、ポスト COVID19 の世界における教育と持続可能な社会についての理解や見識を議論し、共有する予定である。また、SDGs の達成に向けた教育の役割について、参加者が意見交換を行う。

(6) その他
昨年度末、ユネスコバンコク事務所と部局間学術交流協定が締結され、交流を深めてきた。また 2020 年 11 月 4 日、ユネスコバンコクと共同セミナーを開催し、筒井清香氏（ユネスコアジア太平洋地域教育局）、柴田莉沙氏（JICA）から話題提供をいただき意見交換を行った。
また、本学と南京師範大学心理学院の学術交流協定に基づき、学術交流の一環として、2020 年 9 月 6 日〜8 日、南京師範大学心理学院の陳陳先生を非常勤講師として招聘し、オンラインで「国際教育論 II」の連続講義を担当していただいた。中国における出稼ぎ労働者の子供の心理発達に関する諸問題について、本学の大学院生との学術交流も行った。

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