はじめに
TOEIC® Listening & Reading Test（以下 TOEIC® L&R）は、アメリカの非営利テ
スト開発機関である ETS が運営する、日常生活やビジネスシーンでの英語力を測定する資格試験です。試験時間約 45 分のリスニングセクション 100 問と、75 分のリーディン
グセクション 100 問から構成され、10 ～ 990 点の間の５点刻みで採点されます。1979 年に第１回目の公開テストが実施され、特に 2000 年以降、多くの企業が TOEIC® L&R のスコアを採用や昇進・昇格の判断材料として利用するようになりました。その動きに合わせて、TOEIC® L&R のスコアをレベル判定や成績評価に用いたり、大学院の進学要件としたり、合否判定の優遇措置としたりする大学も増えてきています。2022 年度の日
本での TOEIC® L&R の受験者数は約 197 万人に上り、TOEIC® L&R への需要はます
ます高まっています。
私が TOEIC® L&R の講義を初めて担当することになったのは、まさに市場のグローバル化が叫ばれ、それに対応できる人材を求める声が高まり、ますます多くの企業がTOEIC® L&R のスコアに注目し始めた 2003 年のことでした。ただ、当時は TOEIC®
L&R 関連の書籍はそれほど出版されておらず、本物を忠実に再現した公式問題集をとにかく数多く解かせて、出題形式に慣れてもらうのが最善だと考えていました。もちろん、そのやり方はもともと英語が得意な学生さんには一定の効果がありましたが、初めて TOEIC® L&R を受験する学生さんや、受験の経験はあるものの伸び悩んでいる学生さんには、思ったほど効果が得られていないと感じ始めていました。そんな折、私は TOEIC® L&R のテキスト出版にお誘いいただき、テキストの作成に参加することになりました。そこで傾向を踏まえたリアルな問題を作成するため、そして講義での指導を充実させるため、実際の TOEIC® L&R を何度も受験し、データを取り始めました。TOEIC® L&R は 2006 年と 2016 年に２度の改訂を経て出題形式が変更されましたが、以後も内容や出題傾向は毎年少しずつ変化し続けています。今回金星堂で５冊目の TOEIC® L&R テキストとなる、この CLIMB HIGH TO THE TOEIC® L&R TEST「TOEIC® L&R テスト 高みへのステップ」は、TOEIC® L&R を実際に何度も受験し、TOEIC® L&R を知り尽くしたメンバーが、現在の出題傾向を徹底的に分析し、その結果を反映して作成した「超実践的 TOEIC® L&R 攻略テキスト」最新版です。うまく使いこなして、ぜひ皆さんのスコアアップに役立ててください。
最後に、本テキスト刊行にあたり、金星堂の池田恭子様と四條雪菜様には根気強く編集作業にお付き合いいただき、並々ならぬご尽力を賜りました。この場を借りて改めてお礼申し上げます。
著者代表 安丸 雅子

Contents

はじめに
CheckLink についてTOEIC® Listening & Reading Test について
本テキストの構成と使い方

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Unit 4

Daily Life ［名詞］
Part 1

人物１人の写真問題は、 動作以後の描写に集中

Part 3

設問の順番は、 音声の流れと一致

Part 5英語の名詞は、 動詞や形容詞よりも長くなりがち

Part 6

パラグラフ（段落）を意識して読む

Eating Out & Shopping ［形容詞・副詞］
Part 2

疑問詞疑問文の問題は冒頭の疑問詞を聞き逃さないPart 4

導入部を逃さない

Part 5

副詞は置かれる位置にばらつきアリPart 7「導入部→本文の序盤→設問→本文の続き」の順で目を通す

Classes & Lessons ［動詞］
Part 2

疑問詞疑問文の問題の変則的な応答に慌てない

Part 3

設問の主語から、 誰の発言に意識を集中するかを決めよう

Part 5

自動詞に間違えやすい他動詞を再確認しよう

Part 7

ウェブ系の案内やフォームは全体を俯瞰して見よう

Events ［現在形・現在進行形］
Part 1

Unit 5

Unit 6

Unit 7

16

23

30

37

複数人物の写真問題で、 主語が複数人物を指す場合は、 共通の動作を探す

Part 4

最後の設問では未来のことが問われやすいPart 5

その他の進行形にできない動詞を再確認しよう

Part 6

動詞の時制問題では、 散りばめられた時を表す語句を探そう

Traffic & Travel ［過去形・過去進行形］
Part 2

Whyが聞こえたからといってBecauseに飛びつかない

Part 3

先読み練習第1段階―設問だけに目を通す練習から始める

Part 5

明確な過去を表す副詞が無くても、 過去形を選ばせる問題もある

Part 7

To、From、Date、Subjectにもヒントが隠されている

News ［未来表現］
Part 1

人物１人の写真問題でも、 主語の聞き取りが必要な問題がある

Part 4

先読み練習第２段階―頻出の設問は瞬時に理解できるようにする

Part 5

未来の表現と共に使われる副詞を再確認しよう

Part 6

語彙問題は、 前後の英文と関連がある語句を選ぶ

Job Offers & Employment ［現在完了形］
Part 2

WhereとWhenの聞き取りに注意

Part 3

先読み練習第３段階―設問に加えて選択肢にも目を通すPart 5

現在完了形と共に使えない語（句）を再確認しようPart 7

鉄板の流れを理解して、 情報をつかみ取ろう

44

51

58

Unit 8

Unit 9

Office Work & Meetings ［受動態］
Part 2

How + 形容詞／副詞に慣れようPart 4

先読み練習第４段階―先読み練習の仕上げ

Part 5

受動態か進行形かPart 7

人物関係と話題の流れをつかもう

Business ［接続詞］
Part 1

複数人物の写真は全体を見よう

Part 3

意図を問う問題は先読みで発言者を確認しよう

Part 5

接続詞・前置詞・接続副詞の違いを確認しよう①

Part 6

接続詞と接続副詞を区別しておこう

Unit 10 Announcements & Advertisements ［前置詞］

Unit 11

Part 2

Yes・Noで答えない応答文もある

Part 4

言い換えのパターン① 同義語や抽象的な表現への言い換え

Part 5

接続詞・前置詞・接続副詞の違いを確認しよう②

Part 7

形式が分からない文書は、 最初に導入部をチェックする

Personnel ［代名詞］
Part 1

写真に写っているものは全て登場するつもりで聞こうPart 3

言い換えのパターン② 品詞の変換による言い換え

Part 5人称代名詞を再確認しよう

Part 6

代名詞が指すものを考えながら読もう

Unit 12 Health & Environment ［不定詞］
Part 2

否定疑問文と選択疑問文の応答の仕方に注意

Part 4

図表問題の「先読み」と心の準備①

Part 5

Part 5で不定詞が正答になることは多くない

Part 7

ダブルパッセージ問題の設問設定

Unit 13 Finance & Banking ［助動詞］
Part 2

依頼・申し出・許可に対しては決まり文句で解答できることが多い

Part 3

会話文では短い返答が使われることがある

Part 5

助動詞の後ろは原形

Part 7

固有名詞・日付が複数の文書をつなぐカギ

Unit 14 Production & Logistics ［~ing形］
Part 1

風景写真問題では、 人物描写を除外する

Part 4

図表問題の「先読み」と心の準備②

Part 5~ing形の区別は、 構造だけでなく意味も大事にPart 6

順序を表す語に注目

Unit 15 Research and Development & ICT ［関係詞］
Part 2

平叙文への応答問題は、 一つ一つの選択肢を吟味する

Part 3

音声の変化に慣れようPart 5

関係代名詞と関係副詞と接続詞の違いを再確認しよう

Part 7

トリプルパッセージ問題の設問設定

65

72

80

87

95

105

115

123

本テキストの構成と使い方
本テキストは全15ユニットで構成されています。各ユニットには、TOEIC® L&R で頻出の場面を想定した「テーマ」が設定されており、効率よく学習できるように４つのパート（リ
スニング２パート、リーディング２パート）が配置されています。
各ユニットは Key Words & Phrases、Listening Build Up と Listening Try Out、Reading Build

Up と Reading Try Out から構成されています。Key Words & Phrases では頻出テーマの関連
語句を音声と共に確認します。Listening Build Up と Reading Build Up では TOEIC® L&R よ
り少し易しめの練習問題に取り組み、Listening Try Out と Reading Try Out では実際のテストと同じ形式の実践問題に挑戦します。

Key Words & Phrases
ユニットに設定されたテーマの関連

Unit 1

語句を A B の２段階で確認します。重

Daily Life

要語句は目で見て理解できるだけでな名詞

く、耳で聞いて理解できるまで練習をこのユニットでは、身近な物の英語名や日常動作の英語表現を学びながら、TOEIC® L&R の Part 1・Part 3・Part 5・Part 6の出題形式を学習します。

繰り返しましょう。

Key Words & PhrasesA

A 語句レベルの英語を見て日本語になおせるか、また、日本語を見て英語になも効果的です。

□□

11. resident

住民□□

2. paint〜を塗装する□□12. grocery store

食料雑貨店

□□

3. neighbor

近所の人

□□

13. appliance

家電

□□

□□

14. installation

設置□□

5. repair〜を修理する□□15. install〜を設置する□□6. real estate

不動産

□□

16. detergent

洗剤

□□

□□

17. ladder

はしご

□□

□□

18. refrigerator

冷蔵庫

□□

7. move to ~〜に引っ越す8. renovate〜をリフォームする □ □9. renovation

リフォーム

□□

19. fountain

噴水□□

10. budget

予算□□

20. landscaping

造園

□□

B

A で確認した語句を、英文中に登場き取りの際に音の変化にも注意しま
しょう。

12

音声を聞いて、語を書き入れましょう。

(②) firm takes care of is in my).

3. The park with a big (①(②CD1-05) and) it by himself.

2. A beautiful garden his (①16CD1-03 ~DL 003(②

や過去形・過去分詞形などの適切な形□□

fridge1. Simon bought an old property far below (①する形で聞いて書き取ります。複数形

CD1-02〜に水をやるproperty

声を聞いて、英語をリピートする練習に変えられている場合もあるので、聞DL 002

1. water

4. neighborhood 近所

おせるかどうかを確認しましょう。音B

音声を聞いて、1～20の語句とその意味を確認しましょう。その後、ペアで問題を出し合いましょう。

).

) serves as an oasis for local

Listening Build Up
各ユニットでは、Part 1～4の中から２つのパートが取り上げられています。
Listening Build Up
Part 1 Up
LListening
istening Build
Build
Up

Daily
Life
各パートの解法に関するポイント
Daily
Life
がまとめられています。

Point

Point

DL 004

CD1-06

CD1-07

DL 011
Part 2
人物 1 人の写真問題は、動作以後の描写に集中

CD1-17
CD1-06

CD1-18
CD1-07

Part 1

DL 004

１人の人物が写っている写真問題では、音声で読まれる選択肢の主語が全て同じ形で出題されるタイ

Point
疑問詞疑問文の問題は冒頭の疑問詞を聞き逃さない
プが約を占めます。本ユニットでは１人の人物が写っている写真で、選択肢の主語が全て同じ
Point70%
人物 1 人の写真問題は、動作以後の描写に集中

形の問題を練習します。動作以後の描写の部分に意識を集中しましょう。
Part 2 の設問の最初に流れる質問または発言が疑問詞疑問文になっているものは全体の約 48%、つ１人の人物が写っている写真問題では、音声で読まれる選択肢の主語が全て同じ形で出題されるタイ
まり 25 問中約 12 問を占めています。冒頭に読み上げられる疑問詞を聞き逃してしまうと、応答文
プが約70% を占めます。本ユニットでは１人の人物が写っている写真で、選択肢の主語が全て同じ
音声を聞いて空所を埋めた後、絵に合う説明文を (A) と (B) から選びましょう。
Qが全て聞き取れても正答を選べなくなってしまいます。冒頭部分には特に意識を集中しましょう。
形の問題を練習します。動作以後の描写の部分に意識を集中しましょう。

Q

実際のテストより少し易しめのリ

音声を聞いて空所を埋めた後、適切な応答文を(A) He is ( (A) と (B) から選びましょう。
)(
音声を聞いて空所を埋めた後、絵に合う説明文を (A) と (B) から選びましょう。

Q
Q

1. (

スニング練習問題に取り組みます。

(A) Yes, I ((B) He is () are your café’s hours of operation?
(A)) love coffee. He is ((B) A.M.
He isto( seven P.M.
) from eleven(B) We are (音声を聞いて空所を埋めた後、解2. (答を選びます。

).

)(

).

)(

).

)(

).

) size do you wear?

(A) It () on the clothing item.

(B) To my favorite apparelPart 3(Point).

DL 005

CD1-08

CD1-09

設問の順番は、音声の流れと一致
Part 4012
DL 005

CD1-19CD1-08CD1-20
CD1-09Part 3

基本的に、Part 3 と Part 4 の設問は、読まれる音声の流れに合わせて配置されています。１つ目の導入部を逃さない設問の順番は、音声の流れと一致
Listening
Build Upに流れてくることが多いです。
Questionsxx throughto the following に続く箇所に announcement が入れば「空基本的に、Part
3 と Partxx4 referの設問は、読まれる音声の流れに合わせて配置されています。１つ目のは、前半ユニットと後半ユニットで問題形式が変わります。
Listening Build Up
港や駅でのアナウンス」
や「 社
お 知 ら せ 」、telephoneDLmessage
なら「 留 守 番 電
話 」、
CD2-30CD2-31053
設問の答えは音声の序盤に、２つ目の設問の答えは音声の中盤に、３つ目の設問の答えは音声の終盤
Part
2 内での
会話文を聞いて空所を埋めた後、設問の答えを(A) と (B) から選びましょう。
設問の答えは音声の序盤に、２つ目の設問の答えは音声の中盤に、３つ目の設問の答えは音声の終盤
Point

Qadvertisement な ら「 広 告 」、excerpt from a meeting な ら「 会 議 の 抜 粋 」、news report やに流れてくることが多いです。

broadcast
Point 1なら「ニュース」
Questions
and+2 形容詞／副詞に慣れよう
refer to、introduction
the followingなら「人物紹介」や「説明」になります。ジャンルが分
conversation.
How

前半（Unit 1 ~ Unit 7）
Part 1

かっていると心の準備がしやすくなるので、導入部を聞き逃さないようにしましょう。
会話文を聞いて空所を埋めた後、設問の答えを (A) と (B) から選びましょう。

Q

Howを単独で使用すると、「どのようにして」と方法を尋
W:疑問詞
Hello.
This
is Ms. Crandle.「どのような」と様子を尋ねたり、
When I spoke to you the otherday, while you were

音声を聞いて空所を埋めた後、絵に合ねたりする疑問詞疑問文となりますが、How+ many(A)で人数や個数を、How+ often で頻度を、
1. 説明文を聞いて空所を埋めた後、
2.
設問の答えをと (B) から選びましょう。

う説明文を２択から選びます。
音声を聞いて空所を埋めた後、質問やPart 2 発言に対する適切な応答文を２択から選びます。
Part 3
Part 4

音声を聞いて空所を埋めた後、２問の日本語の質問に対する適切な解答を２24択から選びます。

mythe( following conversation.
)’s home, you told me to call you for
Questions
1 and 2 refer) toQ(
How + long で長さを尋ねる疑問詞疑問文となります。
an estimate.
W:
Hello. This
is 2Ms.
Crandle.
I spokewhile you were
Questions
1 and
refer
to the Whenfollowing(1. to you the other day,) message.
M: Yes,Ms. Crandle, I remember
speaking to you about
your house. I know it’s(C) から選びましょう。
) my (2. 適切な応答文を (A))’s～home,you
told me to call you forQ (1.音声を聞いて空所を埋めた後、
2.
W: Hello,
this
Top this
Housing.
I haveorders) onlinesudden,butisdoes
afternoon(3. received the) for
you?I (
an estimate.
last
I noticed
there
were four
somep.mistakes.
I (3.
)
1.
is
the ( beHowever,) going?
W: Howm.
ThatTuesday.
wouldfine, but please
makeit after
M: Yes, Ms. Crandle, I remember speaking to you about your house. I know it’s
20 anti-reflective
pictureframesandcome15 photo
albums.
Actually,
five picture
framesUnfortunately,
it’sa behind( I’ll). four
M: (A)).
Of
course,that’s notproblem.
by around(4.
3.
sudden, but does this afternoon
(
)
for
you?
are (not includedin the (4.
). I will use them at the career fair(B)) train.
W:
would be fine, but please make itafter four p.m.
1. That
男性の職業は何ですか。
nextIt’s
week.
thecreamy.
(5.
) items immediately?
(C)
verySo( would you deliver
) and
4.
M: Of
course,that’snota
problem.
I’ll
come
by
).
(A) テレフォンオペレーター(B) 塗装業者 around four (1. How
話し手はどこで働いていると考えられますか。
2.
() is the copy machine maintained?
1.
男性の職業は何ですか。
2. (A)
男性はなぜ女性の家に来るのですか。(B) 写真スタジオ(A) 不動産会社() a few weeks.
(A) テレフォンオペレーター(B) 塗装業者
見積りを出すため絵を描くため(B) It wasn’t () a decade ago.
Unit 1
2. 来週、何が起こりますか。
Daily Life
Maybe ().
2. (C)
男性はなぜ女性の家に来るのですか。
(A)(B) 就職説明会が開催される
写真コンテストが開催される(A) 見積りを出すため(B) 絵を描くため
Unit 1
DL 054, 055

Part 4Point

CD2-32 ~Daily Life

CD2-34

先読み練習第４段階―先読み練習の仕上げ

設問と短い選択肢まで読めるようになったら、文章になっている長い選択肢も含めて、設問と選択肢
全てに目を通します。情報量が多ければ多いほど、場面設定や話の展開を一層予想しやすくなるので、後半（Unit 8 ~ Unit 15）
Part 1

反応速度と正解率が上がります。

音声を聞いて空所を埋めた後、写真にQ合う説明文を４択から選びます。

with our logo will be (3.

) out. Next, Mr. Nadler was supposed togive (4.

) at the booth, but he won’t be able to make it.

If anyone is interested in taking over his (5.

選びます。

), let me know.

1. What will take place in two weeks?
(A) A meeting

音声を聞いて空所を埋めた後、２問の英語の質問に対する適切な解答を２択)

products for the trade fair in two weeks. As originally planned, tote bags imprinted

Part 2 発言に対する適切な応答文を３択からPart 4) from a meeting.

M: I’d like to start our meeting with an update of the (2.

音声を聞いて空所を埋めた後、質問やPart 3

説明文を聞いて空所を埋めた後、設問の答えを (A) と (B) から選びましょう。

Questions 1 and 2 refer to the following (1.

(B) A trade fair

2. Why does the speaker refer to Mr. Nadler?
66(A) To regret his retirement(B) To find his replacement

から選びます。

13

17

17

Listening Try Out

Listening Try Out

実際のテストと同じ形式の問題に取り組みます。

Part 1

DL 006

CD1-10

Select the one statement that best describes what you see in the picture.

不正解だった問題に関しては、何が原因で正解できなかったのかを分析して記録しておきましょう。

(A) (B) (C) (D)DL 007, 008

Part 3

CD1-11

CD1-12

Listen to the conversation and select the best response to each question.

Reading Build Up

1. Where does the conversation most likely take place?
(A) At an architecture firm(B) At an apartment(C) At a real estate agency(D) At a subway station
各ユニットでは、Part 5と Part 6または Part 5と Part 7のいずれかの組み合わせで、合計２つのパートが取り上げられています。

Grammar Check

2. What does the man want to do?
(A) Sell an apartment(B) Move to a bigger place
Reading
Build Up(C) Visit a lost and found counter

R
Readingeading Build
Build Up
Up

各ユニットには、習得すべき頻出

Grammar Check(D) Renovate
名詞 a bedroom

空所に適切な日本語を書き入れましょう。

「文法テーマ」が設定されていま

名詞
名詞

3. What will the speakers most likely do next?
名詞は人や物・事の名前を具体的に表す言葉です。日本語の「～は」「～が」の「～」
1.
2.
にあたる（
(A) Go out）語、日本語の「～を」to see properties 「～に」の「～」にあたる（）語や

Grammar Check
Grammar Check

す。空所に日本語や英語、記号を空所に適切な日本語を書き入れましょう。
補語、またはon the table の the table のように（3.
空所に適切な日本語を書き入れましょう。
(B)
Inspect a subway

記入して、英文法を確認します。

(C) Increase their budget
名詞は人や物・事の名前を具体的に表す言葉です。日本語の「～は」「～が」の「～」2.
にあたる（1.
）語、日本語の「～を」「～に」の「～」にあたる（）語や2.
）名詞」と、数えられない「（5.
）
英語の名詞は、数えられる「（4.
(D) Revise1.the bedroom
designにあたる（）語、日本語の「～を」「～に」の「～」にあたる（）語や
3.
補語、または on the table の the table のように（）詞の目的語として使われ名詞」に分類できます。数えられる名詞の単数形には、
a book のように単数を意味する
3.
補語、または on the table の the table のように（）詞の目的語として使われa(n)ます。
が付き、複数形には books のように複数を意味する (e)s が語尾に付きます。
ます。

リーディングのみならず、リスニ
ングにとっても重要な文法事項を復習しながら、TOEIC® L&R 頻
出の文法ポイントを効率よく押さ
えていきましょう。

）詞の目的語として使われます。
名詞は人や物・事の名前を具体的に表す言葉です。日本語の「～は」「～が」の「～」

18「不可算名詞」は Tom や Japan などの人名や地名を表す（6.
）名詞、water な
英語の名詞は、数えられる「（4.
）名詞」と、数えられない「（5.
どの一定の形を持たない物を表す（7.
）名詞、love や happiness など目に見え
英語の名詞は、数えられる「（4.
）名詞」と、数えられない「
（5.

）
）

名詞」に分類できます。数えられる名詞の単数形には、
a bookのように単数を意味するない概念を表す抽象名詞に分類できますが、いずれも不可算なので
a(n) や (e)sは付きま名詞」に分類できます。数えられる名詞の単数形には、a book のように単数を意味する
せん。
a(n) が付き、複数形には books のように複数を意味する (e)s が語尾に付きます。
a(n) が付き、複数形には books のように複数を意味する (e)s が語尾に付きます。

Part
5
6.
「不可算名詞」は Tom や Japan
などの人名や地名を表す（）名詞、water な「不可算名詞」は Tom や Japan などの人名や地名を表す（6.
）名詞、water な）名詞、love や happiness など目に見え
どの一定の形を持たない物を表す（）名詞、love や happiness など目に見えない概念を表す抽象名詞に分類できますが、いずれも不可算なので
a(n)や (e)s は付きま
日本語の場合、「学習」に対して「学ぶ」「学習する」のように、名詞は動詞と同じ長さか、動詞よりない概念を表す抽象名詞に分類できますが、いずれも不可算なので a(n) や (e)s は付きまも短くなる傾向があります。一方、英語の場合、動詞や形容詞に -ion / -ment / -ness / -ity などをせん。
付けて名詞を作ることが多いため、install「設置する」に対して
installation「設置」のように、名
せん。
7.
Point
どの一定の形を持たない物を表す（
英語の名詞は、動詞や形容詞よりも長くなりがち
7.

詞は動詞や形容詞よりも長くなる傾向があります。

Point

各パートの解法に関するポイント
がまとめられています。

Q

文を完成させるのに、正しい語を選びましょう。

PointPart 5
Part 5英語の名詞は、動詞や形容詞よりも長くなりがち

1. All Point
the ( residents/ resides ) managed to evacuate the burning building.
英語の名詞は、動詞や形容詞よりも長くなりがち

日本語の場合、「学習」に対して「学ぶ」「学習する」のように、名詞は動詞と同じ長さか、動詞より
日本語の場合、「学習」に対して「学ぶ」「学習する」のように、名詞は動詞と同じ長さか、動詞より
2. Thistown is inconvenient because we have no supermarket or grocery-ion
store/ inour / -ness / -ity などをも短くなる傾向があります。一方、英語の場合、動詞や形容詞に-mentも短くなる傾向があります。一方、英語の場合、動詞や形容詞に-ion / -ment / -ness / -ity などを( neighbor/ neighborhood ).
付けて名詞を作ることが多いため、install「設置する」に対して
installation「設置」のように、名付けて名詞を作ることが多いため、install「設置する」に対して installation「設置」のように、名詞は動詞や形容詞よりも長くなる傾向があります。
詞は動詞や形容詞よりも長くなる傾向があります。
3. Somesmall kitchen ( appliances / applies ), such as blenders and toasters, arecheaper at that local retailer.

Q

実際のテストより少し易しめの文

QQ

文を完成させるのに、正しい語を選びましょう。
文を完成させるのに、正しい語を選びましょう。
Unit 1

法とリーディングの練習問題に取19
Daily Life building.
1. All the ( residents / resides ) managed to evacuate the burning
1. All the ( residents / resides ) managed to evacuate the burning building.

り組みます。

2. This town is inconvenient because we have no supermarket or grocery store in our
2. This town is inconvenient because we have no supermarket or grocery store in our( neighbor / neighborhood ).
( neighbor / neighborhood ).
3. Some small kitchen ( appliances / applies ), such as blenders and toasters, are
3. Some small kitchen ( appliances / applies ), such as blenders and toasters, arecheaper at that local retailer.
cheaper at that local retailer.

Unit 1

Daily
Life1
Unit
Daily Life

14

19
19

Part 6
Point

パラグラフ（段落）を意識して読む

Reading Build Up は、前半ユニットと後半ユニットで問題形式が変わります。

各英文を１つ１つの独立したものとして読むのではなく、複数の英文が集まったパラグラフとして読むことを意識しましょう。１つのパラグラフでは１つのトピックが扱われます。そこで話題の中心となるキーワードは、a refrigerator「冷蔵庫」→ it → the kitchen appliance「台所用家電」のよう前半（Unit 1 ~ Unit 7）
Part 5に、代名詞や別の表現に置き換えられて繰り返し出現します。

短文の空所に入れるのに適切な語句を文書を完成させるのに、正しい語を選びましょう。

Q

２択から選びます。

Questions 1-3 refer to the following notice.

長文の空所に入れるのに適切な語句をTo All Rayleigh Towers Residents

Part 6 ２択から選びます。空所は３カ所で、Part 7

We have had several 1. ( report / reports ) that smoke detectors have been
improperly activated. This may occur due to improper installation or careless

文補充問題はありません。

use of chemicals such as detergents, sprays and paints. To prevent a malfunction

長文を読んで、２問の日本語の質問にmake sure to ventilate a room when a lot of 3. ( misty / mist ) is created.

alert, make sure the 2. ( device / furniture ) is installed in the right place. Also,Part 6

対する適切な解答を２択から選びます。

Thank
Point you for your cooperation.

接続詞と接続副詞を区別しておこう「接続副詞」は文頭、文中、文末とさまざまな位置に入れることができますが、コンマで独立させて
Joshua Hamilton

使うのが一般的です。接続詞 although と接続副詞 however、接続詞 while と接続副詞 meanwhile

Colchester Property Managementなど意味が似ているものは、品詞の違いを意識しながらまとめて確認しておきましょう。

後半（Unit 8 ~ Unit 15）
短文の空所に入れるのに適切な語句をQ

Part 5 ２択から選びます。
※前半ユニットと同様

Cheney’s Furniture will extend its business to cleaning services. The president

長文の空所に入れるのに適切な語句ま

his skill to restore furniture / The store closed its doors last year ). 2. ( Then /Mike Cheney succeeded his father five years ago. 1. ( Over the years Mike honed
When ) he began working, he noticed stains and scratches in the house to which

Part 6 たは文を２択から選びます。空所は３

he delivered furniture, and he voluntarily removed them. “Customers thanked
me for my work. We should try what competitors cannot do. 3. ( Therefore /カ所で、文補充問題が含まれます。
Part 7

文書を完成させるのに、正しい語や文を選びましょう。

Questions 1-3 refer to the following article.

長文を読んで、２問の英語の質問に対

However ), we are adding room cleaning to our services.”20

する適切な解答を２択から選びます。

Reading Try Out
実際のテストと同じ形式の問題に取り組みます。
不正解だった問題に関しては、何が原因で正解できなかったのかを分析して記録しておきましょう。

Reading Try Out
Part 5
Select the best answer to complete the sentence.
1. Our community center relies on ------- from many local businesses and organizations.

(A) donate(B) donated(C) donating(D) donations
Unit 9Business

2. Ms. Glover asked the vendors to install a new water heater in the -------.

(A) base(B) basic(C) basically(D) basement

3. Though the average ------- of mattresses ranges from 10 to 12 inches, somecustomers want one thicker than 15 inches.

(A) thick(B) thicken(C) thickly(D) thickness
各ユニットの学習が終了した後も、習熟記録を確認しながら、
リスニングの音声のみもう一度聞き直したり、苦手なパートだけを繰り返し復習したりして、本テキストを最大限に活4. Roger leaned a ------against the house to repair the roof.
用しましょう。

(A) ladder(B) refrigerator(C) tutor(D) commuter

本テキストの音声データはダウンロードして入手することができます。
(A) establish(B) estate(C) それらを最大限
esteem(D) estimate

5. The real ------- agency mainly handles rental commercial properties in Brooklyn.

に活用すれば、リスニング用の問題集を買う必要はありません。音声をスマートフォンやPart授業の予習
6
音楽デバイスなどにダウンロードして、毎日１ユニットずつ聞きましょう。
・復習に役立つのはもちろんのこと、頻出語句の正しい発音や英語独特のイントネーションを
Questions 1- 4 refer to the following testimonial.

June 22
浴びて耳を鍛えることで、本番での確実なスコアアップが期待できます。
Sara Donne

15

My husband and I were worried about our yard maintenance because weplanned to host the 50th wedding anniversary party of our parents there. A lotof debris was scattered, and our lovely fountain was in disrepair. The budget for
the repair was limited and the gathering was close at hand. After five companies------- our offer, I called Anne Landscaping. Anne understood our situation. She
1.
gave us some ------- and a reasonable price. During the -------, her crew showed
2.
3.

77

Unit 1
Daily Life
名詞
このユニットでは、身近な物の英語名や日常動作の英語表現を学びながら、TOEIC® L&R の Part 1・Part 3・Part 5・Part 6の出題形式を学習します。

Key Words & Phrases
A

音声を聞いて、1～20の語句とその意味を確認しましょう。その後、ペアで問題を出し合いましょう。
DL 002

1. water〜に水をやる□□11. resident

住民□□

2. paint〜を塗装する□□12. grocery store

食料雑貨店

□□

3. neighbor

近所の人

□□

13. appliance

家電

□□

□□

14. installation

設置□□

4. neighborhood 近所
5. repair〜を修理する□□15. install〜を設置する□□6. real estate

不動産

□□

16. detergent

洗剤

□□

□□

17. ladder

はしご

□□

□□

18. refrigerator

冷蔵庫

□□

property
7. move to ~〜に引っ越す8. renovate〜をリフォームする □ □9. renovation

リフォーム

□□

19. fountain

噴水□□

10. budget

予算□□

20. landscaping

造園

□□

B

□□

fridge

音声を聞いて、語を書き入れましょう。
CD1-03 ~DL 003

1. Simon bought an old property far below (①
(②

(②

) and

) firm takes care of is in my).

3. The park with a big (①(②CD1-05) it by himself.

2. A beautiful garden his (①16CD1-02).

) serves as an oasis for local

Listening Build Up
Part 1Point

DL 004

CD1-06

CD1-07

人物 1 人の写真問題は、動作以後の描写に集中

１人の人物が写っている写真問題では、音声で読まれる選択肢の主語が全て同じ形で出題されるタイ
プが約 70% を占めます。本ユニットでは１人の人物が写っている写真で、選択肢の主語が全て同じ形の問題を練習します。動作以後の描写の部分に意識を集中しましょう。

音声を聞いて空所を埋めた後、絵に合う説明文を (A) と (B) から選びましょう。

Q(A) He is ()().

(B) He is ()().

Part 3Point

DL 005

CD1-08

CD1-09

設問の順番は、音声の流れと一致

基本的に、Part 3 と Part 4 の設問は、読まれる音声の流れに合わせて配置されています。１つ目の設問の答えは音声の序盤に、２つ目の設問の答えは音声の中盤に、３つ目の設問の答えは音声の終盤に流れてくることが多いです。

会話文を聞いて空所を埋めた後、設問の答えを (A) と (B) から選びましょう。

Q

Questions 1 and 2 refer to the following conversation.
W: Hello. This is Ms. Crandle. When I spoke to you the other day, while you were(1.

) my (2.

)’s home, you told me to call you foran estimate.
M: Yes, Ms. Crandle, I remember speaking to you about your house. I know it’ssudden, but does this afternoon (3.

) for you?

W: That would be fine, but please make it after four p.m.
M: Of course, that’s not a problem. I’ll come by around four (4.

).

1. 男性の職業は何ですか。
(A) テレフォンオペレーター(B) 塗装業者

2. 男性はなぜ女性の家に来るのですか。
(A) 見積りを出すため(B) 絵を描くため

Unit 1

Daily Life17

Listening Try Out
Part 1

DL 006

CD1-10

Select the one statement that best describes what you see in the picture.

(A) (B) (C) (D)Part 3

DL 007, 008
CD1-11

Listen to the conversation and select the best response to each question.
1. Where does the conversation most likely take place?
(A) At an architecture firm(B) At an apartment(C) At a real estate agency(D) At a subway station
2. What does the man want to do?
(A) Sell an apartment(B) Move to a bigger place(C) Visit a lost and found counter(D) Renovate a bedroom
3. What will the speakers most likely do next?
(A) Go out to see properties(B) Inspect a subway(C) Increase their budget(D) Revise the bedroom design18

CD1-12

Reading Build Up
Grammar Check

名詞
空所に適切な日本語を書き入れましょう。

名詞は人や物・事の名前を具体的に表す言葉です。日本語の「～は」「～が」の「～」にあたる（1.

）語、日本語の「～を」「～に」の「～」にあたる（2.

補語、または on the table の the table のように（3.

）語や）詞の目的語として使われます。
英語の名詞は、数えられる「（4.

）名詞」と、数えられない「（5.

）

名詞」に分類できます。数えられる名詞の単数形には、a book のように単数を意味する

a(n) が付き、複数形には books のように複数を意味する (e)s が語尾に付きます。
「不可算名詞」は Tom や Japan などの人名や地名を表す（6.
どの一定の形を持たない物を表す（7.

）名詞、water な）名詞、love や happiness など目に見えない概念を表す抽象名詞に分類できますが、いずれも不可算なので a(n) や (e)s は付きません。

Part 5Point

英語の名詞は、動詞や形容詞よりも長くなりがち

日本語の場合、「学習」に対して「学ぶ」「学習する」のように、名詞は動詞と同じ長さか、動詞よりも短くなる傾向があります。一方、英語の場合、動詞や形容詞に -ion / -ment / -ness / -ity などを付けて名詞を作ることが多いため、install「設置する」に対して installation「設置」のように、名詞は動詞や形容詞よりも長くなる傾向があります。

Q

文を完成させるのに、正しい語を選びましょう。

1. All the ( residents / resides ) managed to evacuate the burning building.
2. This town is inconvenient because we have no supermarket or grocery store in our( neighbor / neighborhood ).
3. Some small kitchen ( appliances / applies ), such as blenders and toasters, arecheaper at that local retailer.

Unit 1

Daily Life

19

Part 6
Point

パラグラフ（段落）を意識して読む

各英文を１つ１つの独立したものとして読むのではなく、複数の英文が集まったパラグラフとして読むことを意識しましょう。１つのパラグラフでは１つのトピックが扱われます。そこで話題の中心となるキーワードは、a refrigerator「冷蔵庫」→ it → the kitchen appliance「台所用家電」のように、代名詞や別の表現に置き換えられて繰り返し出現します。

Q

文書を完成させるのに、正しい語を選びましょう。

Questions 1-3 refer to the following notice.
To All Rayleigh Towers Residents
We have had several 1. ( report / reports ) that smoke detectors have been
improperly activated. This may occur due to improper installation or carelessuse of chemicals such as detergents, sprays and paints. To prevent a malfunction
alert, make sure the 2. ( device / furniture ) is installed in the right place. Also,
make sure to ventilate a room when a lot of 3. ( misty / mist ) is created.
Thank you for your cooperation.
Joshua Hamilton
Colchester Property Management

20

Reading Try Out
Part 5
Select the best answer to complete the sentence.
1. Our community center relies on ------- from many local businesses and organizations.

(A) donate(B) donated(C) donating(D) donations

2. Ms. Glover asked the vendors to install a new water heater in the -------.

(A) base(B) basic(C) basically(D) basement

3. Though the average ------- of mattresses ranges from 10 to 12 inches, somecustomers want one thicker than 15 inches.
(A) thick(B) thicken(C) thickly(D) thickness

4. Roger leaned a ------- against the house to repair the roof.

(A) ladder(B) refrigerator(C) tutor(D) commuter

5. The real ------- agency mainly handles rental commercial properties in Brooklyn.

(A) establish(B) estate(C) esteem(D) estimate

Part 6
Questions 1- 4 refer to the following testimonial.

June 22
Sara Donne
My husband and I were worried about our yard maintenance because weplanned to host the 50th wedding anniversary party of our parents there. A lotof debris was scattered, and our lovely fountain was in disrepair. The budget for
the repair was limited and the gathering was close at hand. After five companies------- our offer, I called Anne Landscaping. Anne understood our situation. She
1.
gave us some ------- and a reasonable price. During the -------, her crew showed
2.
3.
Unit 1

Daily Life21

up on time and worked professionally. Although the repair work was temporarilysuspended due to unexpected rain, they completed the task before the deadline!
The party was a big success. -------. We highly recommend Anne Landscaping,4.
and we will be calling them again.

1. (A) reject(B) rejected(C) rejection(D) rejects
2. (A) suggests(B) suggest(C) suggestions(D) suggesting
3. (A) ceremony(B) renovation(C) timeline(D) campaign
4. (A) The engraved plaque was ordered for the competition.
(B) Our relatives will help us organize the party.
(C) We would like to work closely with Anne Landscaping soon.
(D) In particular, our new fountain pleased our parents and guests.

22