2012

相愛大学 www.soai.ac.jp〒559ｰ0033 大阪市住之江区南港中4丁目4ｰ1
相愛高等学校・相愛中学校 www.soai.ed.jp〒541ｰ0053 大阪市中央区本町4丁目1ｰ23

22

amiliarNo.

亡き 恋 人に背 中を押されてインタビュー・社会で活躍する卒業生

豊島克典さん

葬 祭 ディレク タ ー
相愛大学人文学部卒業生

▶インタビュー

ご遺族の心に寄り添える
葬祭ディレクターを目指す
社会で活躍する卒業生

豊島克典 さん
葬祭ディレクター
相愛大学人文学部
人間心理学科 平成 24 年 3 月卒業

豊島克典さんは今春、相愛大学人文学部を卒業し、現在は大阪府和泉市の総合葬儀会館「和泉中央メモリアルホール」で葬祭ディレクターとして活躍しています。葬祭ディレクターは大切な人を失って悲しみにくれる遺族の方々に寄り添い、通夜や葬儀を円滑にすすめる仕事です。豊島さんは社会人1年生として、式場の設営や参列者の案内など一つひとつの業務に懸命に取り組む、多忙な日々をおくっています。

やりがいある仕事に懸命に取り組む

違うことを実感する日々だとか。先輩からも常にました。大学の友人たちとは社会人になってか「気配り」や「段取り」の大切さを教えられます。

らも付き合いは続いており、大学で学んだ色彩

葬祭ディレクターの仕事は、亡くなられた方

常に緊張感が求められる仕事ですが、「やりた

心理学は、祭壇の花の色合いを考えることなど

を病院や自宅へ迎えにいくところから始まり、通い仕事なので苦になりません」と喜々として働に役立っているといいます。

夜や葬儀についての遺族との打ち合わせや必いています。

要な品の発注など多岐にわたります。通夜や葬儀の一切を取り仕切りますが、宗派によってそれぞれ儀礼が異なるため、専門的な知識が欠かせません。

恋人の死を乗り越え、
葬祭ディレクターを志す
豊島さんが葬祭ディレクターを志したきっか

社会人1年目の今、「とにかく一生懸命に」を心がけて仕事に取り組んでいます。目下の目標
は、一つの葬儀を責任者としてまかされるよう豊島さんは現在、先輩社員のアシスタントとけは、大学で同級生だった恋人の死でした。

になることです。

して式典のセッティングや参列者の案内などの彼女とは大学入学後にサークル活動を通して「僕も経験しましたが、大切な人を亡くした時業務を行っています。
「よく、失敗して仕事を覚

知り合い、付き合うようになりました。
しかし、大は心身ともにまいってしまいます。そんなご遺族えるといいますが、私たちの仕事は人生に一度学2回生の時、突然、病気で亡くなってしまいの方々の道しるべとなるのが、葬祭ディレク

しかない
『死』
にたずさわる仕事です。お客さまます。そんな絶望の淵にいた豊島さんを支えてター。だから葬儀では、私たちがご遺族の方々にご迷惑をおかけするような失敗は決して許さくれたのは、一人の葬祭ディレクターでした。

以上に“しんどい思い”をしなければなりません」

れません」と話し、学生時代とは責任の重さが「葬儀を担当してくださった葬祭ディレクター

一人前の葬祭ディレクターとなるため、「しんの方が、彼女の家族でもない僕にも声をかけてどい」仕事中心の日々はしばらく続きそうです。

くださり、本当に細かい心配りをしてくださいま豊島さんは「まだ新入社員なので
（力不足の

した」
と当時を振り返ります。
「自暴自棄になら自分が）歯がゆいのですが」と前置きしながらもず、彼女の分まで生きるのだという気持ちにな「ご遺族の方々とはわずか二、三日のかかわりれたのも、その方のおかげです」と話し、そのですが、落ち込んでマイナスになっている心を経験が葬祭ディレクターの道を選ぶことにつな

ゼロ、そしてプラスにできるような仕事をしたい」

がりました。

と将来への決意を語ってくれました。

そして大学時代は人間心理学科で色彩心理学を学ぶかたわら、軽音楽部や学生会執行部会、大学祭実行委員会などで幅広く活躍し

2

亡き恋人に背中を押されてそして、はにかむような笑顔で、「彼女が背中を押してくれていますから」と。
（取材協力・和泉中央メモリアルホール）

3▶研究リポート・シンポジウムに完結（全84巻）
しましたが、調査を通して私も一部解題を書かせてもらっています。
知られていなかった古典籍の公開は、大変なことなんです。例えば1000年ほど前に清少納言の書いた枕草子のオリジナルはもう失われているわけです。そうすると枕草子は写本で読まないといけない。ですからオリジナルにより近相愛大

学

い古い写本が発見されると、それを調べてオリジナルをできるだけ復元するという作業が基礎

vol.

1

的な研究になります。その上で作品を読み解くことで、その時代に書かれた人間の姿に近づいていける。
冷泉家などで、何百年の歳月を経て大事にしてこられたものが、公開されるというのはすご

古典籍を復元して読み解く
現代に通じる「人間の感情」
鈴木 徳男 教授 （人文学部 日本文化学科）

く意味があることなんです。定家自筆本もあるのですから和歌文学研究者にとって冷泉家所生と死を、今考える Ⅲ

蔵本の公刊は大事件なのです。

──がん免疫療法の最前線――相愛大学ならではの研究のやり易さなどありますか。
相愛には春曙文庫という貴重資料がありま

それを再発見できるというところです。

す。本学で学会などを開いても全国の先生方が研究されております分野、または最近の――和歌文学を研究していく難しさというが「さすが相愛だ」と言ってくださいます。文献

テーマについてお聞かせ下さい。

ものは何ですか。

学の伝統が相愛大学には間違いなくあります。

――研究リポート第1弾ということで、先生

大きな分野としては、いわゆる国文学です。

図書館にもその関係の本はたくさんあり、蔵書

私がこの相愛に就職した時には、短期大学に問で、古い文献を読まないといけません。そうは関西圏でも特別に多いと思います。他の大国文学科がありました。当時は女子教育の基すると、写本のような古い文献を読み解く上で、学の先生方が自分のところにないものを見に来本的な教養として国文学が重要視されていまある程度、職人的な技術の習得や専門知識たりしています。国文学を勉強する環境は、伝した。古典教育を担当して専門分野を深めてきが必要になります。だから、若い世代の今後の統として充実したものがあります。

ました。細かく言うと、平安後期の和歌文学の育成をいかに進めていくかが課題です。教育

――最後に、相愛の学生さんたちへメッセー研究をしています。歌集の注釈書などいくつか的方針もあって伝統文化に対する関心がだん

ジをお願いします。

出しています。京都の冷泉家の調査にも参加

だん薄らいできていると思います。それに合わ

相愛大学×大阪府立急性期・総合医療センター×森ノ宮医療大学連携シンポジウム「生と死を、今考えるⅢ “疫を免じる”─がんと免疫の力」が 10 月 20日、大阪市住吉区の府立急性期・総合医療センターで開かれました。シンポジウムには約 200 名が参加。
基調講演やパネルディスカッションのほか、ミニコンサートや落語もあり、参加者たちは熱心に耳を傾けていました。

文学は、先にも述べたように人生の本質をしました。その中で私が研究対象にしている、

せて研究者も全体的に減少しています。一方

描いています。愛情だとか勇気だとかの感情

相愛大学音楽学部生で作る弦楽四重奏団

笑福亭松喬さんが古典落語「犬の目」を披露。

教授（森ノ宮医療大学保健医療学部）、山田歌学書『俊頼髄脳』の古い写本が出てきましで情報化が進んでいますから、研究機関の業

や人間的な出来事を描いています。私たちが「モーヴクァルテット」
によるミニコンサートの後、噺の枕では、昨年、自身ががん告知を受けた

義美氏（府立急性期・総合医療センターのがて、その調査などをしています。
また藤原定家績がデータベースなどで公開され最新の成果

普通に生活して感じている身近なものも対象

杉山治夫教授（大阪大学大学院医学系研究

際のエピソードなどもユーモアを交えて語り、参ん患者会「ひまわりの会」会長）、谷尾氏のほの周辺なんかもテーマにして勉強しております。

が使いやすくなっています。研究の便利さは増です。だからあまり難しく考えない方がいいと思科）が「ここまで来たがん治療

WT1がん免加者の笑いを誘いました。松喬師匠は今秋かか、松喬師匠もパネリストとして登壇。コーディ――なぜ、平安時代後期を研究のテーマにしてきていると思います。ですから、今までできうんです。
しかし一方でそれを研究していくこと

疫療法最新の成果」のテーマで基調講演を行ら年4回の独演会を4年にわたって続ける「松

ネーターは釈徹宗教授（相愛大学人文学部）されたのですか。

なかったような研究がこれからは可能になるこは職人的に読み解く地道な作業ですので、積いました。杉山教授は「WT1ペプチド」
というが

喬十六夜」
をスタート。松喬師匠は「奇跡は起が務めました。浅田教授は「落語を聞くと炎症とも予想されます。

み重ねがなければいけません。だから学生諸んワクチンを開発し、新薬承認を目指して臨床きるのではなく、起こすもの。
（十六夜を）完走しがおさまった」「笑いで血糖値の上昇が抑えらたい」と決意を披露しました。

れた」など笑いが健康に良いことを立証した学

もともと仏教思想を学びたいと思っていました。学生のころ方丈記を読んだことがきっかけ―― 一番最初にお聞きしたのですが、冷泉君の中でも、すぐに結果が出ないと自分には無試験の段階に入っています。講演は、WT1ペで、歌人でもある鴨長明に興味を抱きまして、家の具体的な調査についてお聞かせいただ

理だと判断してしまう人も多いかもしれません。

プチド免疫療法の原理について解説し、「標準術研究を紹介。
「笑いは健康への復元力を高その時代の和歌にひかれていきました。またそけないでしょうか。

少しがまんして積み重ねていくと、パッと開ける

療法に比べても効果を上げている。がんを治める」と話しました。青木教授も吉本興業と協の分野の権威だった師との出会いもありました。

4

一つは私がやっているのは文献学という学

相愛大学×大阪府立急性期・総合医療センター×森ノ宮医療大学 連携シンポジウム

800年位前に活躍した大歌人藤原定家の世界があります。それをやっぱり大切にしてもらすのは最後は自分の免疫しかない」と結びまし

力して実施した「笑いと健康」
に関する研究を――和歌というものの魅力とは一体どうい子孫の方が、
とても古い文書古典籍を守り伝えいたいと思います。それと、先ほど自分がなぜた。また同センターの谷尾吉郎氏（森ノ宮医療紹介しながら「笑いはQOL（生活の質）の向上

うところですか。

ておられて、和歌・歌道の家として知られていこのような道に進んだのかをふりかえったときに、大学医務局長）が「がん治療に関する免疫力」につながる」と述べました。浅田教授らの話を

古典文学全般に言えますが、やはり伝統的る家柄です。今まではお蔵の中に神仏を敬うが本との出合いがあったと述べました。方丈記とのテーマで関連講演を行い、自然免疫、獲得

受けて、山田氏は「ひまわりの会の活動に『笑

な日本の文化を知ることは、必ず新たな発見にごとく、大切に保持され、非公開だったんです。

の出合いが、今の自分の方向を示してくれたと免疫などの仕組みや「がんの自然退縮」についつながるということです。和歌は叙情詩ですか

近年になって、それらが、影印（写真複製）本と思っています。また、他の先生方もそういう本とて説明し、「積極的に人生に向き合う姿勢が免ら、人間の感情を表現しています。その中に古いう形で一般に公開されました。平成4年からの出合いがあって今があると思うので、そうい疫力を高める」などと話しました。

い時代の人々の現代に通じる人間性があって、冷泉家時雨亭叢書として刊行され平成21年

うことを発掘してもらうと面白いかなと思います。

講演に続き、肝臓がんで闘病中の落語家、い』を取り入れていきたい」と話し、松喬師匠が続く「免疫と健康─笑いは健康の原点」を「笑うことに副作用はありませんから」と言うと、テーマにしたパネルディスカッションには、浅田

会場は笑いとなごやかなムードに包まれました。

章教授（相愛大学人間発達学部）、青木元邦

5▶音楽学部

学科長に聞く

音楽マネジメント学科の未来〜新学舎での一年を通して〜
音楽学部

音楽マネジメント学科

安井敏雄学科長

ント制作」にしろ、グループでしか仕事はできま
せんが、私の経験してきた「製造現場」や「ソフ

されている御影堂〈重要文化財〉に会場を移しション」「チームワーク」の力をベースに、「課題」（相愛大学客員教授）のデビュー30周年特別て開催。御影堂にはほぼ満員となる約1,150

プロジェクト全国ツアー2012の関西公演（学名の聴衆が詰めかけました。

ことが必要です。この能力は、昨今学生のみならず社会人にも欠如しています。私はこれらをの深化だけでなく、「応用実践」
としての学生た「人間力」
そのものと定義しています。

ち主導のコンサート・イベント企画、あるいは

私はエクセレントカンパニーと言われるグロー「Ustream配信」や「初音ミク」などの素材をバルIT企業に外国滞在を含め、長年勤務して使ったインターネットやコンピューター応用などおりました。その後、180度異なる国内の通信の実習を増やします。演奏家を目指す音楽学

ベンチャーの「起業・立ち上げ」
を、創業者と科の学生に演奏技術を学ぶと同時に「成果発一緒に経験してきました。皆さんには是非「チャーービジネスの中心地でもある本町への学表として演奏する機会」が必要なのと同じよう

レンジ精神」を常にもち続け、「新しいことに挑舎新設にともなって、南港とは違う学生たちに、本学科の学生には「プロジェクトの企画・戦」
してほしいと思います。
「情熱」
をもってあたの日々の生活状況について、お聞かせ下さ実行する機会」が必要なのです。既に「堺筋ア

れば苦しくても必ず通じ、道が拓けることを経い。

メニティ」や「道頓堀ウォーク」など、地域イベン

験しました。若い時には特に大切ですね。

トにも積極的な運営参加も始めており、今後もそして自分が迷ったり、悩んだりする時、ある演奏ホールであるアンサンブル・スタジオ、録増やしたいと思っています。また秋には進路指

いは新しいことを始める時に、閉じこもって自分導も兼ね、音楽ビジネスの状況理解のため「東の近くの周囲だけをみるのではなく「外から中京研修旅行」
を始めました。ベンチャー企業をにいる自分をみつめ、理解して」
自分自身が納は益々意欲的に学業に取り組んでいます。例

訪問し、CM制作の事例、サントリーホールの見得する行動方針をつくることが必要だと思いま

えば『合奏』のクラスでは、金管アンサンブルの学、運営・事務の仕事、またCDから音楽配信

す。これは「外国（外）から日本（自分）」をみる

学生たちが活発に練習していますし、『録音のに急変する業界の話、著作権の問題、あるい訓練と同じことです。

技術と表現』のクラスでは、最新の録音機材・は中国TVビジネス進出事例など、直接「現場」

設備を使ってチェロの林裕准教授の本格的なの話を聞きました。学生も刺激を受け大変実り

CD録音を3日間かけて行いました。大阪のビがありましたので今後も続けたいと思います。

好きなヴィオラは練習できず困っています

音調整室、楽器練習室、そしてパソコン教室など素晴らしい設備が備わっており、学生たち

ジネス中心街にあるので、地域のイベント・コン
ご活躍されていたとお聞きしております。そきています。

の観点から、社会へ巣立つ学生たちに求められていることは何かお教え下さい。

ーーさらなる発展の実現のために今、学科で取り組まれていることなどがあれば、お聞か
せ下さい。

学生には
「人間力」
「チャレンジ精神」「外から内を見る訓練」の3つのことを機会があるたびに話しています。
「Webの制作」
にしろ
「イベ

第81回
日本音楽コンクール

音楽学部 音楽マネジメント学科
http://soai-mgt.jp
安井敏雄プロフィール
http://www.soai.ac.jp/univ/teacher/yasui.html

本学卒業生 松岡恒介さんが3位入賞「今回の日本音楽コンクールについて、3 位という結果はもちろん悔しさもありますが、素直に嬉しいです。前回は 5 位でしたので、なんだか参加賞を頂いたような気持ちになりました。それもあり今回は 3 位以上の入賞が目標でしたので、結果を残せた事はとても意味があったと思います。大学に入ってからの、先生方のご指導をはじめ、同期生との切磋琢磨、先輩・後輩との深いつながりは本当に財産です。これまでの経験や積み重ねを生かして、これからはオーケストラプレイヤーとしての力をさらに高めていきたいと思います。
作曲者や時代背景を深く知り、そして基礎の力を高め、全体の響きを作れるような奏者になっていきたいです」
（本人談）

6

プロフィール：松岡恒介（Trumpet）
相愛大学音楽学部を経て、同大学音楽専攻科を修了。
「第19回
相愛オーケストラ・コンチェルトの夕べ」
にて、J.Haydn の協奏曲を協演。いずみホールにて同大学卒業演奏会に出演。第78回
日本音楽コンクール 5位入選。
第81回日本音楽コンクール 3位入賞。これまでにトランペットを、
早坂宏明、椿弘の両氏に師事。
また、飯塚一郎、エリック・オビ
エの両氏のレッスンを受講。

デビュー 周 年 ︒
エネルギッシュに活躍する
五 嶋みどり氏 ︵本学客員教授︶

世界的なヴァイオリニストである五嶋みどり氏

「IT」
「経営学」
「音楽」
という3つの分野をシ

多くなり「ビジネスマナー」などにも敏感になってしました。

す。その時生じた問題に対して、「コミュニケー

ステマチックに学ぶ学科ですが「基礎」の履修ーー本学に就任される前に、ITビジネス界で調」など3曲を演奏し、約400名の聴衆を魅了
2日目は、親鸞聖人の御真影（木像）が安置

トウェア開発」、「企業の経営」でも全く同じでを整理し、まとめあげて「実行」
し、「解決」するサートなどで企業との連携や社会への接点がデビュー30 周年を記念して
西本願寺・国宝大広間で初のコンサート

30

校法人相愛学園ほか主催）
が7月20日、21日の2日間、京都市下京区の浄土真宗本願寺

刺激的なマスタークラスレッスン
6 月 12 日、五嶋

みどり先生を迎え派本願寺（西本願寺）
で開かれました。
初日は書院内の対面所に客席が設けられました。対面所は国宝に指定されている203畳て公開レッスンが行われました。柏
山 七 海 さん（3 回の大広間で、欄間に雲中を飛ぶ鴻（コウノトリ）生）
がフランクのヴァイオリンソナタ、松岡井の透かし彫りがあることから
「鴻の間」
とも呼ば

菜さん
（1 回生）
がクライスラーの小品、比奈
本茜さん（3 回生）
がパガニーニ奇想曲などをれています。
コンサートに先立ち、金児曉嗣相愛学園理事長・相愛大学学長が「対面所でヴァイオリン

弾き、各 1 時間ずつのレッスンを受けることができました。エネルギッシュで暖かくわかりや
すい、内容の濃いレッスンでした。五嶋先生のコンサートが開かれるのは初めてと聞いていの弾かれる短いパッセージだけでも吸い込まます。五嶋先生のヴァイオリンの素晴らしい音れそうで、とても刺激的であっという間の 3 時

色をご堪能ください」とあいさつ。五嶋氏は対面所前の南能舞台〈重要文化財〉
でバッハの「無伴奏ヴァイオリンのためのソナタ第2番イ短間でした。世界的に活躍されている演奏家の演奏を間近で見ることができたのも、学生た
ちにはとても興味深い経験になったと思います。

田辺良子（音楽学部音楽学科教授）

第 58 回定期演奏会（10 月 19 日・シンフォニーホール）

相愛オーケストラ「びわ湖ホール特別公演」と、合宿を終えて
相愛オーケストラ委員長

中谷 満

8 月 19日、滋賀県立芸術会館びわ湖ホールにて、尾高忠明客員教授の指揮下、相愛オー
ケストラびわ湖ホール特別公演が行われました。
この日は、相愛オーケストラが浜松で例年行っている夏合宿（15〜19日）の最終日であり、オーケストラメンバーにとっては大変ハードなスケジュールでした。合宿は、8 月 15日
早朝に新大阪にて集合、バスで浜松に移動し、16 時半には尾高教授との合奏が始まりました。翌日からは、早朝のラジオ体操に始まり、12 時まで練習。昼食後は相愛オーケストラ合宿の伝統「午後の昼寝」。この時間は一切音出し禁止です ! 創始者である故・斎藤秀雄
氏の教えです ! その後はひたすら練習、23 時の就寝まで続きました。もちろん、練習は合奏だけでなく、管弦打分奏、楽器別の細分奏などが含まれます。指導員は、管弦打の専任
教員は勿論、指揮者の小林恵子氏、今回の公演のためにフライブルグ大学（ドイツ）からお招きしたチェロのクリストフ・ヘンケル氏（相愛大学客員教授）、大阪フィルハーモニー交
響楽団の元コンサートマスターである長原幸太氏、ホルン奏者の野田篁一氏、村上哲氏、
コントラバス奏者の林俊武氏らにも参加していただきました。連日の厳しい練習を仲間と一日を過ごす中で、互いのコミュニケーションやチームワークも強固になり、オーケストラ
演奏に必要な各演奏家との信頼関係もより深まりました。
そして迎えたのが 19日のびわ湖ホールでの公演です。早朝にバス4 台で移動し、リハー
サルを経て 17 時の開演を迎えました。プログラムは、前半が、ストラヴィンスキー作曲「弦とハイドン作曲のチェロ協奏曲ハ長調で、後半楽の為の協奏曲 二調“バーゼル協奏曲”」
は R.シュトラウス作曲「英雄の生涯」です。ヘンケル氏によるチェロ独奏、小栗まち絵本学
教授によるヴァイオリン独奏、尾高客員教授の名演、学生たちのハツラツとした自信に満ちた演奏で、場内大喝采のうちに終わりました。
本公演では、滋賀県の沙羅の木会の役員の方々、会員の皆様、そして本部の会長様、役員の皆様には大変お世話になりました。和歌山からも、沙羅の木会の皆様が泊まりがけで駆けつけてくださいました。本当に多くの方々のご支援ありがとうございました。

10 月 19 日には、シンフォニーホールにおいて、第 58 回定期演奏会が開催されました。

コンクール受賞報告

平成 24 年 10 月 8 日現在● 第 2 回東京国際ヴィオラコンクール
第3位入賞
牧野葵美（ヴィオラ）
2009年3月音楽学部・特別奨学生として卒業。
このコンクールで日本人として初めての入賞者。

● 第 16 回松方ホール音楽賞

山本彩衣子（マリンバ）
2011年3月音楽専攻科修了● 第 16 回松方ホール音楽賞
大石橋輝美（マルチパーカッション）
音楽学科4回生
奨励賞● 第 13 回大阪国際コンクール
アンサンブル部門 第3位
サクソフォンアンサンブル辻本純佳（Sop・3回生）
松葉 彩（Ten・2回生）
白石尚美（Alt・4回生）
板倉 峻（Bar・2回生）● 第 13 回大阪国際コンクール
木管楽器部門エスポアール 高野智世（フルート）
2011年3月音楽学科卒業● 第 23 回堺ピアノコンクール
F部門 銀賞加藤美咲
音楽学科2回生7▶人文学部

大学から留学生の受け入れを進め、学部教育学部長に聞くの活性化につながっています。また、平成22
年度から人文系の著名な講師を招き、シンポジ

人文学部の再編と未来
人文学部

ウムや公開集中講義などを開催しています。これには、教員や助手の皆さんの他に職員の方々や学生諸君にもご協力を頂いております。

山本幸男学部長――再編に伴い、人文学部がこれから歩むができる学部です。各学年ごとに多様な科目育に熱心に取り組み、人文科学を社会に開放ます。具体的にはどのように変わるのでしょ

目標、方向性について、お聞かせ下さい。

が提供されますので、きっとお気に入りの学びする面白い学部といった評価をいただくようにひとことで言って、人文教育を堅持し、そのに出会えると思います。
「好きこそ物の上手ななりました。まだまだ発展途上ですが、こうした価値観の多様化と少子化という現実に対応

重要性を社会や教育現場に発信し続けることれ」です。自分に合った学びに取り組めば、人地道な努力を重ねることで、人文学部のブランするため、既存の3学科（日本文化、仏教文です。人文科学（哲学・宗教学・歴史学・文間力（ものごとをよく考え、自分の進む方向を適ド力が向上するものと確信しております。私た化、文化交流）を1学科（人文学科）にして、学・心理学・言語学・社会学など）は、人が切に判断できる力）が向上し、就職に際してもち教員は教育力に自信を持っています。また、大きな武器になります。

キャリア教育も充実しています。あとは、こんな学科内に6専攻（日本文学・歴史文化、大阪・社会で生きていく上で不可欠な学問であり、豊サブカルチャー、仏教文化、心理、国際コミュ

かな人生を送るための必備のアイテムです。残ニケーション、ビジネス・社会）を設け、定員を念ながら、現今では人文教育は重視されてい――人文学部に今必要なこと、またはその90名に半減したことです。人文学部人文学科

るとは言えませんが、人文学部を選んでくれた

ために、何かお考えになられていることがに入学した学生諸君は、1・2年次に幅広く人

学生諸君には、良い人生を歩んで頂くために、

あれば、お聞かせ下さい。

文科学の授業やキャリア教育を受け、3年次に私たち教員は全力でサポートさせて頂きます。

自分に見合った専攻に進むことになります。ま

人文学部
ム
シンポジウ

人文
科 学の

社会的認知度を上げることです。相愛とい

浪曲師

とです。

春野恵子

――新たな人文学部の受験生へ、メッセー

共通教育センター教授

千葉真也教授人生は長いのですから、そんなに早く将来を見切らずに、人文学部で自分の可能性を見つけ

マ開かれますので、本学部ならではの少人数

人文学部の魅力についてお聞かせ下さい。

個性を加える必要があります。平成20年度かて下さい。若き日の夢は人生の宝物になりますよ。

学生諸君が、自分らしい自分を見つけること

ら、教育のグローバル化を見据え、中国の主要

旭堂南海
人文学部日本文化学科特任教授

前垣和義「編集集団140Ｂ」
取締役編集責任者

江弘毅

メディアで
内田氏との対談では、「数学はとても宗教的な営みである」
といった話が展開されました。

さまざまな知見が飛び交う
強烈な3日間

平成 24 年主なメディア系活動
釈徹宗
3月 「特報フロンティア」 NHK「8時だヨ！神さま仏さま」 FMaiai
5月 「スーパーニュース・アンカー」 関西テレビ

旭堂南海氏

人文学部仏教文化学科准教授

前垣和義特任教授

直林不退

人文学部では、平成22年から釈徹宗教

するは、大阪のおばちゃん学でお馴染みの授のプロデュースによる「人文科学の挑戦」

前垣和義特任教授。こちらも近代の大阪にと題するシンポジウムを開催し、毎回好評をは詳しい。いずれも一家言をお持ちの2人は、子供の頃からの親友です。この日は、取り「芸能人駆け込み寺」 TBS

博しています。今回は、その5回目。これまでの先生が蘊蓄を傾けて大阪を熱っぽく論じ

6月 「8時だヨ！神さま仏さま」 FMaiaiとは異なり、オムニバス形式で、各界の著名れば、遂に知と笑いの化学反応が起こり、場人を招いて本学の教員が「大阪のインテリ

内は割れんばかりの拍手喝采。

意見が交わされました。

「自分宛てのメッセージ」など、内田氏独自の論宗教施設がないことについての議論が飛び出が展開されました。受講された皆さんも、あらた

すなど、知的刺激にあふれる時間でした。

すことになったようです。
また今回の講座は、日替わりで個性的なゲス

田樹氏（神戸女学院大学名誉教授）です。

トを招いて内田氏と対談するというユニークな

内田氏は現在、最も大きな影響力をもつ形式。教室は、「現代霊性」
をキーワードに繰り言説者のひとりであり、武道家としても著広げられる知のワンダーランドと化しました。初名な方です。

日は、在野の数学者・森田真生氏を迎えましEテレ

9月 「落語でブッダ」 NHK

Eテレ

3日目は、現代を代表する哲学者である鷲大学教授に就任されておられます。南港にはめて現代社会や現代人のあり様を見つめなお8月 「落語でブッダ」 NHK「みほとけとともに」ラジオ・西本願寺の時間

田清一氏。大阪大学総長を経て、現在は大谷

講義では、「先駆的な直観」「非人間的領域」

た。東京大学数学科を卒業後、福岡県の糸島

8

大学院の教授も勤めておられます。内田氏と上田假奈代

人文学部教授陣

ざたされている最中の「尊厳死法案」
について

い課題のひとつです。

8/31）。進行役は釈徹宗教授、講師は内づく独自の論を展開している方で、立教大学

詩人熟”についての問題である」と指摘しています。
マは、まさに私たちが取り組まなければならな

集 中 講 義が開 催されました（8/29 〜

ビジネスを含め幅広い領域で、深い洞察に基活躍するを契機として浮上したのは、“日本人の霊的成「霊性（スピリチュアリティ／宗教性）」というテー

今年も夏の終わりに、3日間連続の公開

2日目は、平川克美氏の登場でした。経済や

春野恵子氏

講談師

えば音楽といわれます。人文学部もあることを知ってもらいたい。そのためには、学部にもっと『みんなの現代霊性論』

千葉真也

ジをお願いします。

――再編を機に、さらなる発展を目指す、

人文学部公開集中講義

シリー ズ

第5弾

学部があるということを社会に周知してもらうこ

た、各専攻は10〜20名程度、ゼミは1〜2コ
教育に拍車がかかりそうです。

大阪のインテリジェンス
挑戦――平成 25 年度から、人文学部が再編されうか、お聞かせ下さい。

左から、江弘毅氏、上田假奈代氏、直林不退准教授

おかげさまで、規模は小さいけれど、留学生教「京のあったか円かじり」 KBSラジオが飛び交う強烈な3日間でした。

なプログラムでした。

最後は雑誌編集者でだんじりを語れば右に出る者はいない江弘毅氏と、ココルームをまず、最初に登場したのは、上方浪曲界主催され、マスコミへの露出度が上昇中の10月 「スーパーニュース・アンカー」 関西テレビの期待の星、春野恵子氏。一声聴いただけ

詩人・上田假奈代氏、それに僧籍者である(以降、準レギュラーとして不定期出演)

で圧倒的な存在感が伝わってくる優れもの。

直林不退准教授が加わってのトークセッショ

東大卒は伊達ではないと変に感心させられン。江氏の話力にわくわくさせられ、上田氏ました。演目は「おさん・茂兵衛」。生で浪曲の「私は声を見ました」との発言に度肝を抜「8時だヨ！神さま仏さま」 FMaiai

内田氏の講義を軸として、さまざまな方面から「宗教心」や「宗教的な態度」
に関する知見ジェンス」
をめぐって対談する、という刺激的前垣和義
テレビを聴く機会が少ないだけに貴重な体験でしかれ、直林准教授の本場仕込みの説教節●『Nスタ』 大阪発 TBSた。その後は千葉真也教授と近松作品などには思わず体が揺れてしまいました。言葉は●『news BIZ ナゼ解きOSAKA』 テレビ大阪

を通しての大阪の知性をめぐる対談。

なんて豊かな力を持っているのだろうと素直●『所さんの目がテン！』 日本テレビ

ラジオ●『Talk魂765GO！GO！イチ』「関西でっせ！」YBSラジオ●『Jungle ̶Juice』 FM802

2番目は「待ってました!」と声をかけたくな
る講談師の旭堂南海氏。演目は「岩本栄之助物語」。ユーモアたっぷりに話が始まり、いに納得させられました。
真夏の午後、楽しい時間は瞬く間に過ぎてしまいました。

集中講義のテーマは「みんなの現代霊性論」

市に数学道場「懐庵」を立ち上げ、独自のスタ

つしかディープな大阪の近代史へ。聴く者を（7月28日本願寺津村別院でした。内田氏は、かねてより「東日本大震災

イルで数学研究を続ける異才の研究者です。

惹きつけてやまない芸の力に感服です。対津村ホールにて）9▶人間発達学部

めざせ 「食育のできる管理栄養士」
─産学官協働による食育実践！─
学生が考えたコンビニのお弁当！
食育の実践力がパワーアップ！
！
7 月から約 3ヶ月にわたり実施された「産学連携「真宗保育学会第19回大会」

発達栄養学科

子ども発達学科

レポート（南港キャンパス）
れました。北畠典生氏（学会理事長）
より本学における本年度の学会開催依頼があり、子ども発達学科で企画・運営を担当しました。開催に至る道は平

発売されます。
（月）〜12 月 24 日（月）、第第 1 弾は、12 月 10 日

情がたっぷりつまったお弁当ができあがりました！

2 弾が 1 月 7日（月）〜1 月 21日（月）、JR 西日本近畿

相愛大学発達栄養学科の産学連携事業の一環

エリア（大阪府・兵庫県・京都府・奈良県・和歌山と（株）ジェイアール西日
として、1〜3 回生（26 名）

県・滋賀県）のハート・イン 113 店舗と一部のキヨ

本デイリーサービスネット、シノブフーズ（株）、（株）

スク各店で期間限定のお弁当 4 種、おにぎり4 種で日本アクセスの 3 社がコラボしたお弁当がいよいよす。ぜひご購入ください。

坦ではありませんでしたが、学内各部署の協力を得て盛会のうちに終了することができました。大会の内容をその一部ではありますがレポートしたいと

今回の大会テーマは「真宗保育の確立をめざし

お弁当

おにぎり

愛の調 和弁当
愛の弁当

三色と鮭のDe愛弁当

╙㱹ᒢ
╙╙

２回生

3回生A

╙ᒢ

味付バジmen
チーズ♥

おかかッチ

3回生B

黒米ビーフガーリックン

大会 1日目は開会式、基調講演、シンポジウム、た。大人たちが現在の社会的状況を直視し、あらた懇親会が行われました。開会式は、北畠学会理事

めて今を生きる子どものしあわせについて考える

長のご挨拶、金児学長のご焼香、会場校代表とし真宗保育学会第 19 回大会が、本学南港キャンパ

ため、子どもたちとかかわりあう種々（保育現場・て大谷紀美子学園長のご挨拶と、厳かな雰囲気でスを会場として 9 月 28 日 ( 金 )・29 日 ( 土 ) に開催さ小児医療・保育者養成）の立場からの話題提供か進みました。

╙㧜ᒢ╙㧜
シンポジウムでは、コーディネーターの山縣文治氏（関西大学教授）による進行で、大橋功氏（岡山大学
大学院准教授）、楠木重範氏（国立病院機構大阪医療センター小児科医）、源証香氏（白梅学園短期大学講師）の 3 名のシンポジストの話題提供や議論が展開されました。終了後、非常に内容の濃い、有意義なシンポジウムだったという声を参加者からたくさん
いただきました。

韓国海苔七穀ビビン

大阪秋の大イベント！

御堂筋kappo2012に出展う趣旨です。

て〜今を生きる子どものしあわせを考える〜」でし

まごころ愛saiバーグ弁当
鶏愛♥OH!弁当ら、日々展開するかかわりの質をふりかえろうとい

思います。

ハーモニー

1回生

人 間 発 達 学 部

発 売！
！

お弁当プロジェクト」で、発達栄養学科の学生の愛╙ᒢ

人 間 発 達 学 部

第11回愛情お弁当コンテストで特別賞受賞

ハイアットリージェンシー大阪にて行われた懇親会は、音楽学部の前田昌宏
教授率いる『相愛サクソフォンアンサ
ンブル』による歓迎レセプション演奏に始まり、終始和やかな雰囲気でした。

イズミヤ（株）と大阪府主催、食品企業 18 社協賛による「第 11
回愛情お弁当コンテスト」が行われ、全国より339 作品の応募がありました。8 月 1日開催の「おおさか食育フェスタ」会場にて、府民投票と専門家による審査があり、発達栄養学科 1 回生、西本
昨年に続いて 10 月 14 日に開催された御堂筋
kappo に「めざせ きみも食べものはかせ」という侑加さんが考案した秋の食材が満載の「秋の香弁当」が上位 6作品に選ばれ、審査員特別賞を受賞しました。

テーマで体験型ブースを出展しました。3 回生を中
心に朝食、野菜、おやつの 3 つのコーナーを企画し、当日はそれぞれ 2 名ずつの学生が子どもたちへ

大阪ヘルスジャンボリー2012

基調講演では、米谷美和子氏
が「今、子どもたちを取り巻く大人の役割」について豊富な現場経験をふまえ、実弟の
星野監督（東北楽天ゴールデンイーグルス）のエピソードを交
えながらわかりやすくお話し
してくださいました。

当日の
会場の様子

測定体験コーナーで体組成測定！

の食育に奮闘しました。また、学生が考案し、リボンを通して作った「食べものはかせ」認定メダルを手渡し、子どもたちは大喜びでした。

10 月 20 日、大阪市主催の「大阪ヘルスジャンボ

リー2012」が、長居公園で開催され、相愛大学では、
大学コンソーシアム大阪の会員大学として、大阪電気通信大学などと一緒に「測定体験コーナー」を担当しました。発達栄養学科の学生たちは、「In Body430
で体組成測定」、「食生活自己点検表による食事診断」
を担当しました。青空が広がるオープンスペースの会
場で、参加者の皆さまの温かい励ましのもと、学生たちには実践力を身につける貴重な機会となりました。

10

2 日目の自由研究発表では、音楽教育や保育者養成教育のあり方、動物介在教育等に関する口頭発表と質疑応答が活発に行われました。

大会当日は受付等それぞれの部署
で、子ども発達学科学生がスタッ
フとして手伝いました。学生スタッ
フは大いに活躍してくれました。参加者のみなさんに声をかけていた
だいたり、仕事ぶりを褒めていた
だきました。

11▶中学・高校

秋の街並み 和の装い

ーー 着 物で歩 く 御 堂 筋
高３着 付 け体 験

平和と自然の学び
中学修学旅行 沖縄

アンコールもあり大盛況！

111名参列「御堂筋 kappo2012」に出演

礼拝室（教員室前）において、平成24年度
お内仏報恩講が勤修されました。報恩講は宗祖親鸞聖人のご苦労を偲ぶと共に、聖人さまがお説きになられます、阿弥陀如来さまのお心とその願いを、あらためて深く味わわせていた
11月2日、高校3年生による「着物で歩く御堂筋」が絶好の天気に恵まれたなか行われました。

だくための法要です。私たちにとってもっとも大会の皆様、合わせて111名が参列し、「三奉

切なご法縁です。生徒、教職員ならびに育友請」のあと「正信念仏偈」
をお勤めいたしまし今年も、京都和装産業振興財団のご協力で用意していただいた。お勤めの後は、本学園金児理事長よりごた町着に講師の先生方の指導を受けながら着替えた後、事前に法話をいただきました。法要を通じて親鸞聖人準備された資料をもとに、着物を着た時のマナーや立ち居振る舞のご遺徳を偲びつつ、真実の教え、真実の宗いなどの説明を受けました。津村別院（北御堂）へ場所を移し全教とは何か、今一度深く考える機縁となりまし体集合写真を撮りました。その後、校庭でクラスごとに写真を撮り

た。

ました。

吹奏楽部

10月14日に「御堂筋kappo2012」
に出演
しました！
本番1時間前に北御堂の津村ホールにて、着物をまとい、少し大人びた姿を友人同士で、また先生と一緒に記念写真と、カメラ片手に賑やかな時間が過ぎていきました。
昼食を軽くいただいてから、船場の街の散策へ出かけていきました。
今年で13回目の着付け体験ですが、着物姿で船場の町を歩くことで、新しい発見をしてきた生徒がたくさんいたようです。

100分間テストで集中力養う㱟㱟奈良県で学習合宿

受験にも対応できる力を養う目的でもあります。 「応援しよう!東北 第2回 本町音楽祭 IN 北
全員が一生懸命取り組み、試験終了とともに御堂」に、木管アンサンブル、金管アンサンブ

かなりの達成感があったようでした。

ル、合奏で「キューティーハニー」「コパカバー

今年で3回目となる学習合宿が、今年も奈

今回の合宿も、多くの先生方のご指導やホナ」などを演奏しました。会場内は手拍子など

良県の多武峰観光ホテルにて、8月1日から4テルの方々のご協力のおかげで無事成功をおで盛り上がり、最後にはアンコールを頂き「学園

日の3泊4日で実施されました。

さめました。多くの方々に感謝し、普段の学校天国」の演奏で幕を閉じました。

生活にこの経験を活かしていきたいです。

御堂筋に面した企業を着物で訪問する体験も行い、生徒20

前2回同様、英数国の主要3教科を徹底的名ほどが株式会社竹中工務店、大阪ガス株式会社、三井住友海に学習しました。普段の環境と違うことや、他

御堂筋kappo2012銀泉備後町ビル前ステー

上火災保険株式会社、京阪神ビルディング株式会社などに伺い、学年の生徒と共に過ごすことで、互いに刺激ジに出演。3.6m×2.7mの狭いステージでア

いろいろな話を聞くことができ、貴重な体験ができたと思います。

し合い、充実した合宿を行うことができました。

ンサンブルを中心に演奏しました。御堂筋は歩約3時間の散策の後、帰校した生徒たちは、「楽しかった」という今までと異なる点では、最終日に合宿で学ん行者天国になっていて、沢山のお客さんが足表情と、「足が痛くて疲れた」という表情の半分半分の複雑な表情

だことの総まとめとして、自分で選択した2教科をとめて、吹奏楽部の演奏に耳を傾けてくださを見せていました。更衣後、講堂に集合し、講師の先生方にお礼の100分間テストを実施しました。復習する目

いました！

のあいさつをして解散しました。

的であることはもちろん、模試などでの長時間に入ってからは止みました。美ら海水族館でました。その後、首里城公園内を散策し、沖縄は、ジンベイザメや綺麗な色の魚たちに目を輝

最後の食事は、パフォーマンスステーキをいた

かせていました。フルーツらんどでは、地元のだきました。シェフのパフォーマンスに歓声と拍

5月8日、朝早くから多数の保護者のお見送

鶏飯を美味しくいただきました。午後から宮古手が沸き起こっていました。沖縄を満喫し、那りを受け、中学3年生55名全員で関西国際島に移動し、川満マングローブへ行き自然を満覇空港から一路、関西国際空港に到着しまし

空港を出発し、沖縄県那覇空港に降り立ちま喫しました。

た。解散式を終え、疲れた様子を見せながらした。天候は、私たち一団を快く迎え入れてく

3日目は東平安名崎で美しい景色を見学しも、笑顔で帰宅しました。

そのあと、すぐに御堂筋kappoに移動！

大地の力、自然を満喫
高校修学旅行 北海道
9月1日から4泊5日の日程で北海道への修学旅行が行われました。
1日目は昭和新山や有珠山などの迫力ある活火山を見学し、大地の力の大きさを実感しまれるかのように、一面青い空の快晴。早くも沖た後、保良泉ビーチでマリンスポーツを体験しこの修学旅行を通じて、平和の尊さを感じ、した。2日目は午前中にバームクーヘンやオル

縄を体験することができました。

ました。シュノーケリングとシーカヤックで沖縄の大阪では味わえない自然の美しさも感じてくれ

ゴールづくりなどの各種体験学習、そして午後

ひめゆり平和祈念公園では、皆で作成して綺麗で大きな海を泳ぐ魚と共に、海を満喫しま

たと思います。様々なご協力をいただき、55名

からは生徒たちが最も楽しみにしていたラフティ

きた千羽鶴をお供えさせていただきました。ひ

した。午後からは雪塩製塩所、砂山ビーチ、宮全員で参加し、55名全員が無事に帰阪できたング。説明を受けて、川に入った瞬間から彼女

北海道ならではの新鮮な海の幸・山の幸に

めゆり平和祈念資料館では、様々な展示品や

古島市総合博物館などを見学しました。移動

ことが何よりの成功でした。

たちは大はしゃぎで、途中で川に飛び込んだりもめぐまれ、ホテルでのバイキング、札幌でのジ映像を見ることで、戦争の恐ろしさ、愚かさ、平のバス内では、ガイドさんが三線を手に、沖縄泳ぎ始めたりする生徒も続出し、終わるころにンギスカン、随所でのアイスクリーム…と、帰阪和の尊さを学ぶことができました。また、今年度

民謡を歌ってくださいました。

は「楽しかった」「もう1本下りたい」
といった声

後の体重が心配になるほど食を堪能していました。

満喫することができました。

より宿泊場所を名護へ移し、広大な海をどの

最終日、疲れも見せず元気いっぱいで宮古もあちこちから聞こえてきました。3日目午前中

部屋からも見ることが出来る、
リゾネックス名護

島を後にし、那覇に到着後、世界遺産があるは小樽での自主研修や白い恋人パークの見学

途中、急な行程の変更もありましたが、生徒愛生としての自覚も高まり、学年にとっても大変に宿泊しました。

首里城公園に向かいました。まず、世界遺産

でおみやげ探しに奔走し、4日目はファーム富たちは臨機応変に対応してくれました。この旅

意義深い修学旅行を無事に終えることができに登録されている玉陵（たまうどぅん）を見学し田、旭山動物園と北海道らしい風景と自然を行を通して、クラスや学年の団結力、そして相ました。

2日目は雨。
しかしその雨も、美ら海水族館

12

お内仏報恩講13▶ NEWS & TOPICS

ろって
そ
高
中
会出場
大
国
全

コ ン ク ー ル 入 賞 者【高校 音楽科】
三木楽器大会

予選

石田 彩子
園田 穂月

（3年 E0）（3年 E0）● JEUGIA エレクトーンフェスティバル 2012
優秀賞
堤 晴香
（3年 E0）● 第 22 回日本クラシック音楽コンクール
優秀賞 全国大会出場● 全日本全楽器音楽コンクール 本選
金賞 全国大会出場
森 智香（3年 Fl）● 第 22 回日本クラシック音楽コンクール
優秀賞 全国大会出場
津田 七愛 （3年 Vn）● デザイン K 国際音楽コンクール 一般部門
全国大会出場鹿島 久美子（3年 Pf）

中村 友希乃（2年 Vn）

平成24年度 コンサート報告

次世代を担う音楽家たち（5 月）
マグノリア サロンコンサートにて初リサイタル（5 月）
霧島国際音楽祭 ダニエル ゲーテ先生推薦によるロビーコンサート
ミュージック・グランプリ・フェスティバル in 兵庫（11 月）
毎日コンクール受賞者のためのサロンコンサート（12 月）

登坂 理利子（2年 Vn）

264㌻ ナカニシヤ出版（2012 年6 月発行）
定価 3,780 円（税込）

創作ラジオドラマ部門に出場した田中愛紗さん（左）と長尾梨沙さん
（右）部門であるアナウンス、朗読と、団体部門であるラジオ、テレビ番組に分かれています。相愛放送部は両部門に参加するため、日々練習を重ねています。
今年度は高校3年1組の長尾梨沙、田3年2組の中村円心、中学2年1組の越山理紗がアナウンス部門で全国大会出場を果たしました。
放送部は以前より先輩後輩が大変仲西川 鞠子（3年 Vn）
期待される若き演奏家の集い（5 月）
毎日コンクール受賞者のためのサロンコンサート（12 月）

芝内 あかね（2年 Vc）「室内楽の夕べ」（10 月）
全日本ジュニアクラシック音楽コンクール入賞者披露演奏会（1 月）● 山口県学生電子オルガンコンクール 中学生の部
金賞 最優秀賞
山戸 萌瑛 （3年 EO）●「長江杯」国際音楽コンクール 中学校の部
2位
原田 友梨佳（2年 Pf）

離島での地域社会の課題を多角的に分析。 2章「地域におけるナショナ
ルなもの─与那国の対外戦略」を担当。
（人文学部 准教授 藤谷忠昭）

中愛紗が創作ラジオドラマ部門で、中学第 1 回ムジークフェストならウィーンマスタークルゼ選抜ファイナルコンサート
フェリーチェコンサートシリーズにてソロリサイタル
ハーモニーコンサート ゲスト出演（10 月）
マグノリア サロンコンサートにてリサイタル（1 月）【中学校】の良いクラブですが、今回の大会前もおアナウンス部門に出場した中村円心さん（左）と越山理紗さん（右）互い助け合ってコンテストにのぞんでい「長江杯」国際音楽コンクール入賞者披露演奏会（11 月）

業式から生まれました。
中村円心の作品は、文化祭コーラスコ

高校も中学も、校内の出来事を題材に作品を作るという基本を守り、そこに

釈徹宗、内田樹 著

組部門でもアナウンス部門でもコンテス

宗教や仏教についての根源的な議論を交わすネット上の書簡集。

トで高い評価を得ました。
全国大会では残念ながら勝ち進むことはできませんでしたが、本大会を通じて部員たちは、高校、中学、力を合わせて一

中高そろって全国大会出場という快挙

つの目標に向かっていく難しさと喜びをも、部員全員の力で勝ち取ったものだと体験し、成長していくことができました。

バイオリン部門

Cクラス

第1位● 第 24 回
銀賞● 第 36 回

鍵野 佑登 （小5）
子供のためのヴァイオリンコンクール 第 3 部門 B
谷澤 彩羽 （小4）
ピティナ・ピアノコンペティション
地区本選 C 級 奨励賞
窪田 隼人 （小4）入選
生駒 玲佳 （小5）
地区本選 E 級 優秀賞
佐藤 希捺 （中1）
● 第 6 回 全日本芸術コンクール 関西本選
ヴァイオリン部門 C 部門 第1位
花井 結
（中1）
ピアノ部門 C 部門 第3位
南 沙希
（中2）
● 第 14 回 関西弦楽コンクール
優秀賞・審査員賞
谷口 芽里紗（小1） 三差 桃音 （小6）優良賞
堀江 香凛 （小2） 渡辺 紗蘭 （小2）田中 響
（小3） 窪田 隼人 （小4）
桑原 七音 （小4） 谷澤 彩羽 （小4）
都呂須 七歩（小6） 太田 隆奨 （小4）

音 楽 教 室 2013 年度 受 講

生募集●Ａ日程 3月 17日（日） 願書受付2月1日〜3月 6日●Ｂ日程 4月 7日（日） 願書受付2月1日〜3月 27日
募集対象＝学齢2年前より大学受験生まで★「2013年度春期入室準備クラス」開講中 毎月受付
★相愛音楽教室 通信教育《楽典》随時受付

最優秀賞

鍵野 佑登

中学生部門

釈徹宗、内田樹 著

高校生の作品、創作ラジオドラマは切磋琢磨し、団体部門は協調性を発「六十七年の時を経て」は、本町の空襲揮し、より一層努力を重ねていきたいと

優秀賞● 第 66 回と題して、色々な楽器による演奏を交え石原 優香

お話と指揮：酒井 睦雄（相愛大学音楽学部教授）

ネットについてのお話と、相愛大学クラ

演奏：相愛大学クラリネッ
ト専攻生

リネット専攻生のみなさんによるクラリ

ヴァイオリン（高2）

全日本学生音楽コンクール

前田 妃奈 （小4）石川 未央 （小5） 岡 祐佳里 （小5）岩谷 弦
（小6） 富永 彩花 （小6）
中学生の部 第3位
芝内 もゆる （中3）入選
久留 早百合（中2）
小谷 泉
（中3）
高校生の部 第2位
内尾 文香 （高1）
● 第 66 回 全日本学生音楽コンクール全国大会
バイオリン部門中学の部 入選
芝内 もゆる （中3）内尾 文香 （高1）
バイオリン部門高校の部 第1位● 第 23 回 堺ピアノコンクール D 部門
金賞
矢田 桃果 （中3）
銀賞
南 沙希
（中2）
● 第 13 回 大阪国際音楽コンクール 弦楽器部門 Age-E
入選
桑原 七音 （小4）
● 第 22 回 日本クラシック音楽コンクール
ヴァイオリン部門 地区本選
小学校の部 優秀賞

音楽教室では毎年秋に「鑑賞演奏会」

クラリネット 楽
アンサンブル の しみ

大阪大会 バイオリン部門
小学生の部 入選

水江 遼
木村 広（小4） 石川 未央
中学校の部 優秀賞
勝森 菜々
● 第 22 回 グレンツェンピアノコンクール

（小3）
（小5）
（中3）

滋賀地区予選小 5・6 年 Aコース

金賞
優秀賞
● 第 11 回

相愛音楽教室鑑賞演奏会

芝内 もゆる （中3）
勝森 菜々 （中3）

ヴァイオリン

最優秀賞
優秀賞
高校生部門

（小5）

生駒 玲佳 （小5）北村 はるか （小5）宝塚ベガ学生ピアノコンクール
小学生部門 A 級 本選 入選
中村 直路 （小3）

はじめたばかりの浄土真宗
多方面にわたる対話の中から浄土真宗を学ぶ書。対談「いま、日本の仏教
を考える」
所収。

思いますので、ご声援よろしくお願いい西岡 舞桜 （小1）谷口 芽里紗（小1）221㌻ 角川ソフィア文庫（2012 年4 月 25日発行）
定価 620 円（税込）

今後もこの出場を励みに、個人部門

たします。

第1位・南方熊楠顕彰会会長賞
第2位

いきなりはじめる仏教入門

学生らしいみずみずしい視点を加え、番することができなかった昭和19年度のヴァイオリンサンガ（2011 年 12 月 27日発行）
定価 1,680 円（税込）

作品は、自転車乗車マナーについてとり● 第 17 回 KOBE 国際音楽コンクール 小学生の部 弦楽器部門● 第 4 回 NAGANO 国際音楽祭ヴァイオリンコンクール
カテゴリー A（小学生の部）
優秀賞・神戸市長賞
花井 結 （中1・受賞時小6）
第1位
石川 未央 （小5）
優秀賞・神戸市民文化振興財団賞
梶原 千聖 （中1・受賞時小6）
第2位
木村 広
（小4）
● 第 12 回全日本アールンピアノコンペティション 全国大会 D 級
優秀賞
市川 貴一 （中3）第3位
鍵野 佑登 （小5）
● 第 18 回 熊楠の里音楽コンクール● 第 17 回高槻音楽コンクール
小学生高学年部門

253㌻

あげたものでした。

で卒業式が行われず、卒業証書を手にAクラス

宮崎哲弥、釈徹宗ほか 著
仏教者を自任する評論家・宮崎哲
弥氏と僧侶5人との連続対談集。

ンクールを題材にしたもの、越山理紗の【音楽教室】

バイオリン部門「仏教教理問答」〜連続対論 今、語るべき仏教〜

卒業生と、昨年の高校3年生との合同卒

くという姿勢がよくあらわれていました。

考えています。

原田 友梨佳（2年 Pf）

変貌する沖縄離島社会─
八重山にみる地域「自治」
杉本久未子・藤井和佐編

放送コンテストは、高校中学共に個人【高校 音楽科】

栂 千晶（3年 Vo）【中学音楽科進学コース】

14● ヤマハエレクトーンステージ 2012
優秀賞

全国高校放送コンテスト
全国中学校放送コンテストに出場して● ヨーロッパ国際ピアノコンクール in Japan
全国大会ディプロマ賞
細田 知佳 （1年 Pf）● 大阪国際音楽コンクール本選
入選● クオリア音楽フェスティバル 高校生部門
本選出場
土井 千紘 （1年 Vn）● 日本演奏家コンクール全国大会 高校 A の部
入選
山縣 朋佳 （1年 Vn）● 第 36 回ピティナコンペティション 西日本地区本選
入賞● 第 13 回全日本アールン・ピアノコンペティション
エリア大会出場
大出 めぐみ （2年 Pf）● 全日本ジュニアクラシック音楽コンクール全国大会
審査員賞
水野 加菜 （2年 Cl）● 第 17 回高槻音楽コンクール ジュニアの部 高校生部門
優秀賞
井口 華奈 （2年 Vn）● 第 66 回全日本学生音楽コンクール 東京大会本選
入選
芝内 あかね （2年 Vc）● “万里の長城”国際音楽コンクール 弦楽器部門 高校の部
第1位・中国大阪領事賞
竹西 朋子 （2年 Vn）● 第 66 回全日本学生音楽コンクール 大阪大会
バイオリン部門 高校生の部 第3位
中村 友希乃（2年 Vn）● 第 5 回ミュージックアカデミー in 宮崎
奨励賞● 第 1 回秋吉台音楽コンクール
第4位（1・3位なし）
登坂 理利子（2年 Vn）● 第 22 回日本クラシック音楽コンクール
優秀賞 全国大会出場● 高校生のための歌曲コンクール 本選
入賞
栂 千晶（3年 Vo）● 第 22 回日本クラシック音楽コンクール
優秀賞 全国大会出場
柳田 さち （3年 Vo）● ヤマハエレクトーン YEC2012 A 部門 大阪エリアオーディション
奨励賞
佐々木 毬奈 （3年 E0）▶本学教員の近刊図書

たレクチャーや、教室出身の著名な演奏家のリサイタルを開催しています。
今年は講師に酒井教授を迎え、クラリ

174㌻ 角川ソフィア文庫（2012 年5 月 25日発行）
定価 620 円（税込）

浄土真宗 はじめの一歩
釈徹宗ほか 著
初心者のための浄土真宗入門書。日
常生活に沿った丁寧な解説。
76㌻ 本願寺出版社（2012 年 8 月
発行）
定価 1,260 円（税込）

ネットアンサンブルを聴かせていただき

大阪の神さん仏さんました。

釈徹宗、高島幸次 著

演奏会では普段よく目にするB♭管の神社やお寺の特性から都市を語る
ユニークな大阪論。大阪を見る眼が変わる一冊。

クラリネットをはじめ大小さまざまな6
種類ものクラリネットが登場。四重奏か272㌻ 140B（2012 年 8 月 10日
発行）
定価 1,575 円（税込）

ら18人の大合奏まで酒井教授の楽しいお話を聞きながら、クラリネットの世界を堪能しました。
また今回は学齢前、小・中学生対象の第1公演と高校生対象の第2公演の2回の公演が行われ、第1公演では6種類のクラリネットの音域の広さと音色の違いに子どもたちは興味津々の様子。また
高校生対象の第2公演では倍音や移調楽器の説明もあり、体験とともに学ぶ相愛音楽教室ならではの演奏会となりま

親鸞の教えと歎異抄
釈徹宗 著
親鸞とはどんな人だったのか。どんな教えを説いたのか。歎異抄を使って読み解いていく。
260㌻ ナツメ社（2012 年 8 月11日発行）
定価 1,575 円（税込）

した。

15

▶学校法人 相愛学園

2011
（平成23）
年度 事業報告（5）教職員数

Ⅰ.法人の概要

学校法人 相愛学園
2011（平成23）
年度

事業報告

①教育職員

■1.学校法人相愛学園の概要
学園名の由来となった「當相敬愛（とうそうきょうあい）」という一語従って、たとえば、相愛大学（以下、本学という）の指針である「當相敬

1 ※3 学長1名を含む

69

19

5

※2 実験実習助手5名を含む

高等学校 中学校
専任
※4

高等学校
中学校

常勤

1

◆相愛中学校（本町学舎 〒541-0053大阪府大阪市中央区本町4−1−23）

西本願寺第二十一宗主明如上人の妹君、
大谷朴子初代校長
1906年（明治39年）相愛高等女学校と改称
大阪女子音楽学校設置
1911年（明治44年）本派本願寺直轄学校になる
1928年（昭和03年）財団法人相愛女学園設立
相愛女子専門学校設置(３) 各学校の収容定員（平成24年3月31日現在）
学部
音

学科
楽
学

科

定員
現員
（5/1）
480
370

1937年（昭和12年）相愛女子専門学校に音楽科新設
1947年（昭和22年）相愛中学校設置

50
12

19
16

計
日 本 文 化 学 科
英 米 文 化 学 科

542
300
70

405
204
14

1950年（昭和25年）相愛女子短期大学設置

人 間 心 理 学 科
社 会 デ ザ イン 学 科

240
180

161
56

1953年（昭和28年）短期大学に家政科・音楽科増設
高等学校に音楽課程開設

仏 教 文 化 学 科
文 化 交 流 学 科
計
子ども発達学科
発 達 栄 養 学 科
計
合 計

60
60
910
400
400
800
2,252

5
4
444
335
278
613
1,462

科
科
計

360
40
400

284
75
359

特 進・ 進 学 コ ー ス
中学校
音 楽 科 進 学
計高等学校・中学校計

150
0
150
550

124
43
167
526

大 学

人文学部

音楽マネジメント学科
専
攻
科

人間発達
学部
高等学校

普
音

通
楽

監

事

評議員会

1955年（昭和30年）子供の音楽教室開設
1958年（昭和33年）相愛女子大学（音楽学部）設置
大木惇夫作詞 山田耕筰作曲 新学園歌完成
1982年（昭和57年）相愛女子大学を相愛大学と校名変更
音楽学部男女共学を実施
1983年（昭和58年）大学・短期大学を現キャンパス大阪南港に移転
1984年（昭和59年）大学に人文学部設置

大学

高等学校・中学校
校 長

学
長

法人本部
学園事務局長

大学事務局
大学事務局長

高中事務局
高中事務局長1987年（昭和62年）短期大学に英米語学科設置

総

管

経

総

理

務

財

理

務

課

課

課

課

課

課

務

経

財

課

総

管

学

長

教

課

学

部

試

務

学

入

総

教

部

部

室

部

部

図

試

職

館

入

就

書

部

図

教

2000年
（平成12年）相愛大学人文学部男女共学を実施

生

国 際 交 流 部

学生支援センター事務室

1999年（平成11年）相愛大学音楽専攻科設置、相愛女子短期大学
生活学科食物専攻を食物栄養専攻に、衣生活専攻を人間生活専攻に名称変更

学

保健管理センター

学生支援センター事務室

1995年（平成07年）相愛女子短期大学家政学科食物専攻を生活学
科食物専攻に、家政学科被服専攻を生活学科
衣生活専攻に名称変更

部

1994年（平成06年）南港学舎学生厚生施設棟（現学生厚生館）
・
教育研究棟（現4号館）
完成

教（掲載省略）

理 事 会
理事長

1951年（昭和26年）学校法人相愛学園に改組

宗（4）役員・評議員（平成24年3月31日現在）(２) 事務組織（平成24年3月31日現在）

1948年（昭和23年）相愛高等学校設置

音楽学部3学科を統合し音楽学部音楽学科を
開設

館
事
務
室

課

室

相愛大学人文学部に仏教文化学科、文化交流学科増設

書

事

2011年
（平成23年）相愛大学音楽学部に音楽マネジメント学科
増設

学

中

2008年
（平成20年）学園創立120周年、“新たなる始まり”相愛大学
人文学部現代社会学科を社会デザイン学科に
名称変更

務

2006年
（平成18年）相愛大学人間発達学部（子ども発達学科、発達
栄養学科）
設置

学生支援センター事務室

高人文学部に人間心理学科・現代社会学科を増設
相愛女子短期大学に人間関係学科を増設

16

声楽専攻

◆相愛高等学校（本町学舎 〒541-0053大阪府大阪市中央区本町4−1−23）

1888年（明治21年）大阪市本町（現高等学校・中学校所在地）に相愛女学校設立*
5

音楽産業コース◆相愛大学（南港学舎 〒559-0033大阪府大阪市住之江区南港中4−4−1）

相愛大学音楽研究所（6）沿 革相愛大学人文科学研究所

相愛大学人間発達研究所（2）設置学校（所在地）

34

ピアノ専攻

101

臨時職員

創作演奏専攻合計⑤ボランティア精神を涵養する
である。

演奏コース

オルガン専攻2
1

管弦打楽器専攻

健康管理系
現業系

古楽器専攻

④総合的な判断力を養う

音楽文化
創造コース

作曲専攻

15

音楽学専攻

事務系

音楽療法専攻③市民的公共性を養う②人生の目的を探求する

音楽学科

特別演奏コース

人数
40
9

音楽ビジネスコース

区分
専任職員
嘱託職員 教務系

音楽
マネジメント
学科︵募集停止︶「共生」と「利他」の思想のもとに営まれる教育目標は、①生命の尊さを学ぶ︵募集停止︶②事務職員︿管理栄養士養成課程﹀

命としている。

日本文化学科る内的規範意識の形成に深く関与し、それを涵養することを本学の使

音楽学部

仏教文化学科

6

音楽教室

文化交流学科相敬愛」の精神を基盤にした教育思想は
「共生」
と
「利他」
を可能にす

英米文化学科

2

33

人文学部

人間発達学部

人間心理学科12

備考※4 校長1名を含む

社会デザイン学科 ︵募集停止︶

4

子ども発達学科

21

相愛大学

発達栄養学科合計

常勤講師

争的社会のもと、社会的格差が拡大しつつある現代社会において
「當

音楽学部

Ⅲ．財務の概要■１．財務の概要(１)資金収支決算（２)消費収支決算(３)貸借対照表

1

共通教育センター（愛）」の基本とも通底する精神である。グローバル化やそれに伴う競■５．国際交流■６．キャリア支援・就職支援(１)キャリア支援(２)就職支援・就職状況■７．学生支援に関する事項■８．図書に関する事項■９．学生募集に関する事項●高等学校・中学校■１．高等学校・中学校●音楽教室■１．音楽教室

6※1 実験実習助手2名を含む

附属研究・教育機関(４)役員・評議員(５)教育改革経費■２．研究に関する事項■３．社会貢献に関する事項(１)地域貢献の推進体制(２)地域貢献の活性化■４．自己点検に関する事項

2

相愛大学図書館(３)各学校の収容定員

愛」
は、今日要請されている教育思想の根幹となる「共生（敬）」「利他

Ⅱ．事業報告の概要●大 学■１．教育に関する事項(１)音楽学部(２)人文学部(３)人間発達学部(４)共通教育センター

1

※2

相愛学園

備考

6

※3

合計

契約
1

9

20

うべし」
とその意味を押し広げることができる。さらに言うならば「こころ」「おこない」「ことば」
を調えて人生を生き抜くことを教えている。

(６)沿革■２．教育・事務組織(１)教育研究組織(２)事務組織■３．キャンパス整備(１)事務システムの整備(２)情報環境の整備充実(３)施設の整備■４．広報活動(１)メデイアを通した積極的な情報の発信(２)広報誌等の発行(３)広告の掲出(４)広報活動としての他機関との協力イベント開催

共通教育
センター

かるべし）
」
という節の一語であり、「自らを愛するように他者をも相敬(１)建学の理念(２)設置学校(所在地)(５)教職員数19※1

人間発達学部

3

相愛高等学校示されている「當相敬愛、無相憎嫉（當に相い敬愛して憎嫉することな

人文学部

特任

■2.教育・事務組織（1）教育研究組織（平成24年3月31日現在）

相愛中学校

乗仏教、とくに浄土真宗の依拠する浄土三部経の『仏説無量寿経』に■１．学校法人相愛学園の概要

専任
24

音楽学部

（1）建学の理念
は、建学の精神として永く相愛学園を導いてきた。
「當相敬愛」
は、大Ⅰ．法人の概要（単位：人）
大 学

17

▶学校法人 相愛学園

2011
（平成23）
年度 事業報告■3.キャンパス整備（1）事務システムの整備

園広報委員会」
を立ち上げ、広報に関する学内基盤の整備を行った。

会や産業を破壊し、また原発事故による放射能汚染は広範囲に及びた。

深刻化しつつある。
「未曾有」の出来事は日本の社会のあり方を変えよ

本学園において分散する4つの広報担当部署（学園全体に関わる広報は総務課、大学における学生募集に関わる広報は入試課、高校・中①コンサート関連事業●学生の出前実践活動の推進

意見や授業アンケートの分析結果を報告書にまとめた。
⑥初年次教育、キャリア形成教育

学校における生徒募集に関わる広報は高中事務室、公式ホームペー

本学主催のコンサート関連行事については、学内外合わせてそのるのかを問うシンポジウム「人文科学の挑戦」
を2回開催し、「原発と仏実践力やコミュニケーション力の育成と社会貢献をめざし、学

初年次教育の中心をなす「大学生のための日本語入門」
を統一し

従来から大学及び学園全体の事務処理の合理・効率化を目指す

ジ等の運用は管財課）
が、それぞれに行う広報活動の情報を集約し、数例年30回（年間）を超えている。学外ではザ・シンフォニーホー

教」と題する公開集中講義を3日間にわたり実施した。また、本学部主生が演奏活動や保育活動を地域の保育施設を訪問して実践する

たシラバスで開講し、期間終了後に検討会を開いて授業の改善をために、事務局が中心となって事務システムの整備充実のための作学園としてより合理的な、また、より戦略的な広報活動にするためのル、いずみホール、ザ・フェニックスホールなど関西圏の主要なホー催で全学の学生を募り、被災地でのボランティア活動に参加できたこ

活動を積極的に推進した。

業部会を設けてきたが、この部会を公式なものとして推進すべく、

企画・立案と、全学的な周知を図るための委員会の設置であり、人的

ルにて「相愛オーケストラ第56回定期演奏会」、「同第57回定期演とは、「行動する人文科学」
を内外に印象づける結果となった。

平成23年3月に「相愛学園事務システム検討委員会」を設置した。

ネットワークをさらに強固なものとした。

奏会（オペラ公演）」、「相愛ウインドオーケストラ第33回定期演奏

学生に対しては、複雑化する社会を生き抜く力を修養するため、ゼ会」「専攻科修了演奏会」、、「卒業演奏会」等、また学内では「教員にミナール等を通して一人一人に見合った教育を実践し、また上記の学

発達栄養学科では、身体や栄養に関する知識を基礎として人と部行事などにスタッフとして学生を採用し社会性を養う一助とした。

のコミュニケーション能力と実践力を備え、食と健康に関わるあらセンター所属の教員を担当者として学修支援室を発足させた。まゆる場で活躍できる管理栄養士の育成を目指し、次のような取り組

た、教育改革経費を受けて、参考図書等を整備し、この種の活動にみを行った。

実績のある大学を訪問して情報を収集した。

①事務システム検討委員会の設置本委員会では現行のシステムの整備・充実と同時に文書や業務フ

また、教職員の広報マインドの強化のために、広報戦略マップ及びローの電子化をはじめとするさまざまなシステムの導入の検討を

広報事業マニュアルの作成に取り組んだ。多大な支出を要する広報事

よるSOAI行っている。

業を展開するにあたり、より効率的・有効的な広報の実施を心がけ、ト」、「オペラ試演会」、「作曲作品発表会」、各種「アンサンブル演奏（2）情報環境の整備充実①無線LAN対応機器への環境対応
大学内において学生・教職員が自由にインターネットを利用できる環境を整備するために、一部の校舎に無線LANアクセスポイント
教職員の持込みPCによる教学処理が可能となった。
②ホームページのリニューアル
平成23年度の新学科設置を機に、大学のホームページをリニュー

Concert」「相愛ウインドオーケストラポップスコンサー、

広告媒体及び委託業者の見直しに着手した。それにより本学がター会」等が行なわれ、いずれも好評裡に終了した。特に、管弦打と声楽ゲットとする学生・生徒の獲得に向けた広報の戦略を再検討し、広告共同で取り組んだオペラ「フィガロの結婚」
公演の成功は、今後の学の掲出方法を見直すとともに、紙媒体を中心とした広報活動から、時部事業の方向性を示した。

代のニーズに即応したデジタル媒体への広報活動の移行に取り組ん
外部招聘の有力講師や客員教授による公開レッスンや公開講座（1）
メディアを通した積極的な情報の発信を開催した。

社会的に影響力の大きい報道機関との協力関係を強化していくこ

ピアノでは練木繁夫客員教授及びディーナ・ヨッフム教授によるとは、本学のブランドイメージの向上と社会における認知度を高める

公開レッスン。丁寧でしかもレベルの高いレッスンに学生たちは感ために必要なことである。平成23年度は、さまざまな広報事業の転換

銘を受けていた。また、調律の大谷台三氏によるピアノの構造の説を通して、報道機関及び記者との接点を深めることとなり、新聞によ

明に、学生たちは驚き、改めて楽器に対する興味を深めた。管楽器会から必要とされる情報をリアルタイムで発信するとともに、トッる各種記事の掲載を拡大することができた。
「平成23年度相愛高等学

ではケネス・チェ氏（サクソフォン）を招聘。高度な音楽性と超絶技

プページのフラッシュ部分に各ブログを集約するという全国的にも校卒業式における昭和20年卒業生への証書授与ならびに交流会（古巧で、サクソフォンの新しい世界観を我々に残した。

先駆的な手法を取り入れることにより、訪問者が視覚的に情報を得きを訪ねて新しきを知る）」
もその一例で、新聞・テレビでも報じられ、声楽では指揮者パオロ・ベッローニ氏を招聘。曲のテンポやイタることのできる構成にした。ブログ以外の告知・報告ページについインターネット検索サイトにおけるトップページにも大きく取り上げ

リア語のアクセント、更にオペラの役柄等を踏まえたレッスンは、興ても従来の静的なものから、視覚効果の高い動的なエフェクトを随られた。

味深い内容だった。回数を重ねたリハーサルでは、声楽専攻生にとどまらず、オーケストラの学生にとっても、大変有意義なものとなっ所に取り入れ、必要な情報を印象的に魅せる工夫をした。
リニューアルに伴い英語版・中国語版ホームページを公開した。
て今後も整備していく。

（2）広報誌等の発行

相 愛 大 学 本 町 学 舎 1 号 館 に Windows 専 用 の PC 教 室 とMacintosh専用のPC教室の設置を行った。音楽学部音楽マネジメ
ント学科を中心に、
IT教育、音楽制作教育の実施に対応した環境を整えた。
④ネットワークの再構築
平成24年6月の完成を目指し再構築している、学園内基幹ネット
ワークの整備を進めた。今回の再構築により大学の南港学舎および本町新学舎を問わず基幹システムの利用が可能となる。今回導入た。

学園広報誌『SOAI Familiar』
を、年3回（新入生歓迎号・第19号4月22日・第20号12月15日）発行した。在学生・保護者・同窓生・全国浄土真宗本願寺派寺院・相愛学園関係企業等を対象に約4万5千部を③相愛大学本町学舎1号館へのPC教室設置

奈良の古寺社や史跡の実地踏査を行い、重層する日本文化に直接触れる機会とした。また、本学所蔵の「春曙文庫」の閲覧会を開

本経費は、「教育改革経費は本学の教育改革のために、全学もしく「仏教文化学科開設シンポジウム」「東日本大震災復興ボランティの特別講義などを実施した。学生が自らの学習の成果や実力をを行うことを目的とする。
（相愛大学教育改革経費に関する規程第2」ア」「東日本大震災追悼法要」「幼児向け防災訓練キャラバン隊」と把握できるように8回の学内模擬試験と7回の外部模擬試験を導条）
ものとして、本年度にはじめて措置されたものである。

いった取り組みを行った。

入した。国試対策の環境整備として、発達栄養学科合同研究室

対象事業は「（1）文部科学省が実施する教育にかかる支援プログラを管理栄養士国家試験対策用の部屋として開放し、管理栄養士

ム等に関する事業、（2）
本学が全学もしくは各部局等で実施する教育③文化交流学科

国家試験合格者の卒業生を常駐させ、国試対策の合理化と、学改革に関する特色ある事業、（3）
その他、教育推進本部が必要と認め世界の文化への理解を深め複眼的知識を養うと同時に、外国語生の自己評価の迅速性を強化した。保護者に対しては、9月と12た事業」（同第3条）
である。

運用能力の向上を図る教育を実施した。また、留学生との交流や異月に模擬試験の成績を提示し、12月には保護者会を開催して受文化出身の子ども対象のボランティア活動をサポートした。

験への協力を依頼した。

④英米文化学科
英語圏の文化についての教育、英語圏や日本の文化的背景にもナー体得講座を実施し、実習に必要な社会性を身につけさせるよ

応するため、TOEIC等の資格試験受験を支援した。

うに努めた。

⑤人間心理学科

大学での夏期講習を実施。ポーランドよりトマシック教授（ヴァイオ

心理学と人間学の視点から、現代社会に生きる人間の心の問題

食・健康に対する好奇心や探究心、人とのコミュニケーション

リン）を招聘して、公開レッスンとリサイタルを開催。また、大阪・ミに対する深い理解と洞察力を養うための授業を行い、特に演習及び能力と実践力を育成し、就業力の向上を図るように努めた。具体

生徒募集のために有効活用した。

ラノ姉妹都市提携30周年事業として、オペラ「フィガロの結婚」
を大実習科目ではそれらのための実践的な事業を行った。

阪国際交流センターホールで開催した。年度末には、上海師範大学

述の「相愛学園広報委員会」の設置により、これまで編集・発行を行っとの学術交流協定が締結された。今後、アジアの国々との交流も大てきた「相愛学園広報誌編集委員会」
がその役目を終え、広報に関すいに進めたい。

る統合検討機関である「相愛学園広報委員会」
がそれらの作業を引き継いだことから、学内外からの情報収集能力をより高めることができるようになった。
また、編集委託業者及び発送業者の見直しを行ったことにより、大④入試広報事業⑥社会デザイン学科
多面的な視点から現代社会にアプローチする手法や、「社会調査」
及び「情報処理」の力を身に付けるための教育を実践した。とくに、尿病予防セミナー」「糖尿病予防教室」「ふれあい病院探検隊」「小
学校での食育授業」「食と運動・健康フェスタ」を実施した。

昨年度に続き、音楽学部同窓会「沙羅の木会」との共催により「音
楽学部入試説明会〜沙羅の木会拠点説明会〜」
を本町学舎、和歌

また、大阪府とカゴメ等食品企業との協力のもとで「産官学食（3）人間発達学部

ン可能となるほか、持込みPCにおいてもインターネットに接続可能

一体化を図るために発行回数を増加し、6回（4/12、
5/16、6/17、9/20、

施した。また広報活動の拡充として、㈱ヤマハミュージック大阪と内容・方法の研究開発推進、それぞれの学科が養成する資格・免許

12/19、3/15）の発行とした。

㈱黒崎/黒崎楽器の多大なる協力のもと、大阪の千里中央、神戸、取得に直結する専門教育内容の充実を図り、学生の就業力支援、キャ堺、徳島の4ヶ所において「コンサート/大学案内・入試説明会/体リア形成支援をめざして、以下の事業を実施した。

での授業・学生支援を助長することが期待される。大学だけでなく（3）広告の掲出
平成23年度は、本学の重点エリアと考える大阪市営地下鉄主要駅

様々な広報手段を検討したい。

子ども発達学科では、子どもの発達援助に必要な力を実践的に

各種イベント・公開講座・コンサート等の駅貼り広告の掲出を年間を⑤地域貢献事業養成する学習環境づくりを目的として、学生が主体的・実践的に学通じて行い、交通機関を利用する幅広い層へ本学の教育活動に対す「大阪府立急性期・総合医療センター」との提携による「連携コン

べる場の確保と、学生の就業力支援を同時進行で推進し、その展開

る理解と認知度の向上に努めた。一方、オープンキャンパス等の学生・

サート」
がすでに定期的に行なわれているが、学生と卒業生を派遣にあたっては社会貢献につながるようなプロデュースをめざし、主生徒募集イベント開催の告知として、大阪市営地下鉄沿線、JR沿線のした。また、大学コンソーシアム大阪「大阪中学生サマーセミナー」に以下の取り組みを行った。

・講堂2Fホール調光設備更新

車内吊り広告の掲出を行ったほか、入試時期においては、本学キャン推進協議会の開催するセミナーに“金管楽器及び打楽器アンサンブ

・図書館受電室高圧受電機器更新

パスの所在地周辺をターゲットとして、新聞折り込み広告等を行うな

ルクリニック”を内容としている科目を開設した。

・各棟室名番号シール変更

ど、期間集中的な広報も実施した。

・高木剪定・土留め
・体育館他 消火器更新
・各棟空調機器補修等②本町学舎では、建物及び設備の老朽化が激しく、通常の使用レベ
ルを維持することが当面の目標になり、設置後25年以上経過しているものが多く、年度計画をたて毎年更新を実施した。

①子ども発達学科（4）広報活動としての他機関との協力イベント開催

昨年度より「大阪市立大学医学部附属病院」との連携コンサート

現場で求められる実践力および応用力の育成も含めて、プロかも始まり、年度末には病院と本学との間に正式な調印が交わされら学ぶことを目的に平成22年度に実施した「おもしろスキルアッた。加療中の患者さんやその家族の方々、医療関係のスタッフの方々

プ講座」
を発展させ実施した。具体的には、学ぶ分野や学ぶ学生の対象の幅をひろげ、学習環境として充実させた。

浄土真宗本願寺派本願寺津村別院との連携で実施している「北御への癒しと励ましとなるべく、今後とも質の高い音楽を提供してい堂コンサート」（月1回開催）は、参拝者並びにビジネスマンを中心としく所存である。地域社会の発展に貢献する活動は、極めて意義深

た来場者から好評を得、本学学生の特色ある活動をアピールすること

い。

ができた。
また、本学が所在する大阪市の中心地である御堂筋の活性化を目●専門職育成のためのスキルアップ支援の充実と発展⑥音楽マネジメント学科の事業

・講堂パイプオルガン・ファン交換工事

的として設立されている、「御堂筋まちづくりネットワーク」のイベント、新設初年度であったが学科の大きな特色である実践教育では4・消防設備・誘導灯交換工事「スプリングギャラリー」「オータムギャラリー」
での演奏協力を行った。

月早々の「清塚信也コンサート」に始まり、地域活性化の文化事業

・自動火災報知器・副受信機交換工事

周辺企業に対して本学のイメージアップが図られただけでなく、学内「咲くやこの花芸術祭」「堺筋アメニティ」「にぎわいスクエアー道頓

・放送回路変更工事

イベント開催時には、同ネットワーク会員企業において広告チラシ配

堀ウォーク」などに学生が企画運営に参加し、高い評価を受ける。

・B棟エレベーターかご室照明器具交換

布や掲示を仰ぐことができた。

き残りをかけて策定した「将来構想」
がスタートする年であった。広報部門においても、「将来構想」に基づく事業改革を図るために「相愛学■1.教育に関する事項（1）音楽学部
音楽学部では、平成23年度も多方面にわたり積極的な活動を行っ

活動を開始している。

昨年の東日本大震災は、多くの尊い人命を奪うとともに地域の社（4）共通教育センター
基礎・共通科目、教職科目、図書館司書・学校図書館司書科目等を提供し、初年次教育やキャリア形成教育の拡充にも努めた。

■2.研究に関する事項
研究推進本部は、本学を特徴づける研究を推進・構想する優れたグループに対し、大学として重点的に支援するために設置されている。
平成22年度には研究助成に関わる諸規程を整備、それに基づき、今年度には重点研究の公募と審査を行った。

さらに、FD委員会と連携してFD活動を推進するとともに、非常勤講師

応募件数は、重点研究Aが4件、重点研究Bが4件であった。審査をとの様々な連絡・調整を行った。具体的には以下のように事業を展開

経て採択された研究テーマは、重点研究A「インターネットが音楽と芸した。

術活動に及ぼす変革」「相愛大学のための情報環境と情報教育」、重
点研究B「食育SATシステムを利用した食事指導システム構築と地域①新カリキュラムの実施と再検討
基礎・共通科目の新カリキュラムを実施した。しかし、履修者数が少ないため非開講にせざるをえない科目もあった。
このように、大学の規模に比べて科目数が多すぎることが示され連携ネットワーク拠点構築に関する調査研究」「わが国の学校教育における芸術体験事業としてのオーケストラプログラムの今日的課題の考察」
であり、支援事業が本格的に開始した。
ほかに、研究成果刊行助成2件の応募もあったが、今年度は採択がたので、カリキュラムの見直しを開始した。

見送られた。

②教職課程

して、「科学研究費申請に向けて」と題したセミナーを開催し、すべて外部資金の積極的な獲得を求めるために、研究支援活動の一環と部4件、共通教育センター1件）の採択。また、平成24年度採択に向け

また、入学前教育の一環として実施している「ピアノ入門講座」
を入学前からのスキルアップへの取り組みとして期間を延長し充実させた。
●保育・教育現場への就業に直結した学習支援の実施

で働く卒業生に協力を求め、「卒業生が語る会」を実施した。
●大学における子育て文化継承支援活動の実施

からの委託研究が2件（「気分による献立検索機能を有した献立デー③司書課程
来年度からは文部科学省令に基づく学部教育課程に改められてタベースの作成」「若年健常女性に対する無塩発酵大豆テンペの整腸作用の検討」）
で合計1,470,000円、本学における教育研究の奨励を目

全国一斉に多くの新科目がスタートするため、その準備作業を行っ的とした教育研究奨励寄附金が3件で合計160,000円、と外部資金のた。また、3ヵ年間は旧課程受講者のための科目読み替え措置が実獲得が増加した。本学を特色づけるさまざまな学問分野をまたがって施されるので、該当学生に対して新旧科目間の読み替えの説明をの学際領域の研究を推進していけるように、学部枠を超えた柔軟で開行った。

放的なプロジェクト型の研究推進組織の設置を本年度検討し、平成④非常勤講師との連絡・調整た。これに伴い、従来の音楽研究所、人文科学研究所、人間発達研究

24年4月に「相愛大学総合研究センター」
を発足させることを決定し前年度の懇談会で寄せられた質問や要望をもとに、事務局への働きかけや回答書の配布を行った。また、今年度末にも懇談会を開
催し、非常勤講師諸氏との意見交換を行った。

所の3研究所を今年度末をもって廃止することも併せて決定している。
相愛大学「人を対象とする研究」
倫理規準、相愛大学「人を対象とする研究」
に関する倫理審査委員会規程の整備を受けて、本年度には研究倫理審査が3件申請され、すべての審査を終了した。

平成18年度から4年間取り組んでいる子育て支援講座や平成20年から3年間実施している「よつばのクローバー」
を継続、発展（2）人文学部

プ実習」を実施した。

ての申請件数は30件で、前年度より増加している。加えて、民間企業

採用試験対策や、保育・教育現場への就職を支援するため現場

平成23年度は、学校間競争が熾烈を極める中、大学においては生（人間発達学部子ども発達学科）

ことを義務づけた。教員による評価は担当教員が保管した。

ど活動を広げたが、前年度の漸増の結果になり課題を残した。

■4.広報活動（教務委員会）・「入口から出口まで面倒見の良い教育体制構築」

た。

た学習支援プログラムを展開した。さらに、前年度に続き、教員より創始された「重点研究プロジェクト」に応募し選定され初年度（人文学部）
・「能動的学生支援プログラムの試験的導入」

件数が増加している。平成23年度は24件申請され、5件（人間発達学

募集活動では学生と一緒に出身高校を訪問しAO入試・ミニ講義な学（共通教育センター）
・「学外実習・復興ボランティア」

を開始した。履修カルテは、各学生に保管させ、指定日に提出する

・B棟B60教室壁板取替及び塗装工事●大（教務委員会）・「学修支援室の整備拡充による学修支援の強化」

教職従事者も対象とし、リカレント教育の展開とタイアップさせ学科の専任教員全員体制でSST（採用試験対策）室を開設し、今後は完成した「本町校舎」
での入試イベントを高校訪問・オー（音楽学部演奏委員会）
・「ポータルの活用による授業の出欠管理」の教員に科学研究費の申請を促した。結果、科学研究費の申請・受理

会議室を学習室にあて昼休みや学生の空きコマの時間を活用しプンキャンパスの活動と併せ学科あげて注力する。教員3名が本年（就職委員会）・「プロフェッショナルトレーニング」

紙ベースの履修カルテを作成して、対象学生への配布、記入指又、吉本興業とのイベント「僕らのみつけたシゴト」
は、学生が主体

・その他空調機交換工事等（情報システム運用委員会）
・「教職員による能動的キャリア支援体制の確立」

導等を行うと同時に、教職課程担当教員による観点別評価の記録となって映像制作やステージの企画・演出を行い成功させた。学生

Ⅱ.事業報告の概要

・「ポータル活用による学生支援体制の基盤構築」

さらに、実施にあたっては、現場で働く卒業生や地域の保育・・A棟A31・32教室等エアコン交換工事
・ガス漏れ受信機交換工事

本年度は、規程に従い、5月に公募を行い、応募12事業のうち、厳正
な審査によって、以下の8事業を採択し、9月より実施した。

育実践演習」の学外授業および食品企業等での「インターンシッ

また、学修支援室を運営して基礎学力底上げや就職支援を行った。

験レッスン」を開催した。今年度もこれらを継続し、また可能な限り（梅田駅・なんば駅・心斎橋駅・天王寺駅など7駅）
を中心に、学内のている。

による「マジごはん推進イベント」「お弁当コンテスト」「食育推進
キャンペーン」「大阪ヘルスジャンボリー」「住之江区健康展」、「糖

社会調査のためのフィールド・ワークに積極的に取り組んだ。

となり、平成24年度から導入するポータルシステム（Webシステム）

幅なコスト削減を行うことができた。

的には、近畿農政局大阪農政事務所大阪地域センター、大阪府、大阪市、豊中市、食品企業等および地域や他大学との連携・協働

人間発達学部では、子ども発達学科および発達栄養学科ともに専①南港学舎では、施設整備中期改善計画にもとづき整備を実施し●コミュニケーション能力と実践力の育成支援

学相談会等のイベントや学校訪問等においても配布するなど、学生・門的知識に基づく対人支援能力学生に育成することをめざした教育

本年度の施設設備の主な実施は以下の通りである。

臨地実習の事前指導のひとつに位置付けて、専門家によるマ留意した英語教育を行った。さらに、ビジネスのグローバル化に対山にて開催。和歌山では本学部管打楽器教員による吹奏楽クリニッ（3）施設の整備●臨地実習支援の充実

配布し、本学の特徴・方向性を広く社会にアピールするとともに、進学園広報誌の発行に関しても、従来の方法からの変更を行った。前（5）教育改革経費
は各部局等で実施を検討、又は実施中の特色ある事業に対して支援

クを同時開催。滋賀県愛知川でも管打楽器講習会（クリニック）を実としての包括的ネットワーク設計・整備も行ってきた。

1、2、3回生に対してはそれぞれ3回の模擬試験を実施した。4

それに基づき、運営規程の制定に着手した。

座と夏季休暇中における集中講座、外部講師による不得意科目

また、教職員を対象とした学内報『當相敬愛』
は、さらなる教職員の高等学校・中学校のネットワークとも連携を図ることにより、学園●管理栄養士国家試験受験支援の充実⑦学修支援室②仏教文化学科

アントPCを選ぶことなく有線LANにより基幹ネットワークにログイ

するNAP（ Network Access Protection ）機能では教職員がクライ②発達栄養学科

回生に対しては、全教員による年間を通した専門分野別対策講③国際交流事業
例年通り、ミラノのヴェルディ音楽院、ワルシャワのショパン音楽

図った。また、これまで課外で行われてきたキャリア教育を正規科目（キャリアデザイン論等）
として設定した。

き、古典理解のための素養を培った。

アルした。各学科・部署別のブログシステムを導入し、受験生・社

国際的な情報発信に役立つことが期待される。さらなる充実を求め①日本文化学科②公開レッスン・公開講座

だ。

を設置した。これにより、学生自身のモバイル機器による学習支援、

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うとしているが、そのような中で人文科学はどのような役割を果たせ

ログラムを充実させ実施した。

⑤FD活動

させ、文化継承と交流（世代間交流）をキーワードに、子ども・保FD委員会と協力して、3回の研修会、授業見学、授業評価アンケー

護者の発達支援と同時に学生の就業力支援につながるよう、プトを実施した。また、研修会や授業見学の際に寄せられた参加者の今後、全学における研究推進方策をさらに検討していくとともに、研究・教育面の最低限の基盤整備に努めたい。

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▶学校法人 相愛学園

2011
（平成23）
年度 事業報告■3.社会貢献に関する事項（1）地域貢献の推進体制

評価について、大学基準協会に「改善報告書」を提出し、10月24日、基した。

準協会のヒアリングを学長以下5名が受けた。その結果、本学は大学基準協会の大学基準に適合していると認定された。

（1）キャリア支援

地域連携の基本方針を検討し、施策を推進するために、「相愛大学

教育改善にかかる自己点検・評価活動では、FD委員会が2010年度

平成23年度より、文部科学省の大学設置基準の改正に伴い、低学

地域連携推進本部規程」を制定し、地域連携推進本部の下、地域社会『《学生による授業評価アンケート》結果報告書』（全274頁）を刊行し年時からのキャリア教育の単位化が実施され、学生支援センター事務との連携に関すること、産業界との連携及び地域経済への貢献に関た。本書は、前年度前期末（一部後期中頃）授業の大半についておこ

室では授業内でのキャリア教育との有機的な連携をはかるため、今年すること等の基本方針を審議し、決定するための体制を整えた。

なった十数項目にわたる授業のアンケート結果とその分析および結果

度より1回生・2回生時にキャリアガイダンスと基礎学力養成講座を実②シラバスの活用

教職員9名が参加しリーダーとしての研修を実施した。大学祭は、『愛（2）図書館利用支援

た。教員、生徒、保護者が十分に活用できるよう促す。

響祭〜ここからつながろう〜』と題し10月22・23日で実施、約2000人が来場した。
（3）安全なキャンパスライフを過ごすために3年前から各教科、科目のシラバスを導入し、制度として定着し平成18年度以来、開館日数の増加、開館時間の延長を実施し、利用者の利便性の向上を積極的に行ってきた。平成23年度の年間の利③特進コース独自授業の効率化

用者数（入館者数）は、学生数の減少に比例して、前年度比1割減に

高校特進コースでは週に3日実施されている第7時限目の授業をなっているが、開館延長時の利用者数は、前年度比1割を増加した。

今年度は4日に増やし、生徒の受験形態並びに学力に応じた形で実施し、就職活動に入る前の段階で、しっかりとした就業意識、ビジネス

ドラッグ、悪徳商法など学生がトラブルに巻き込まれないように、新

また、平成22年度に引き続き、図書館主催のOPAC講習会、データ

マナー、コミュニケーション能力、基礎学力を養成できるように努め

入生対象に「新入生へのメッセージ2011年度版」を配布するとともに、ベース講習会を実施した。中国人留学生を対象にした利用講習会で施した。特に3年生は理科系の生徒を対象とした数学と、文科系の生徒対象の地歴の授業を並行して行った。

既に連携を行っている地方公共団体等とは、地域社会のニーズに

部後期授業）について実施し、年度末にかけて、その結果の分析を委た。
2回生には、キャリアデザイン講座で自分の将来を考える事とビジ「薬物犯罪を中心に大学生
住之江警察署生活安全課から講師を招き、は、情報処理演習室を利用し、演習問題を取り入れながら個別指導を応じた事業の展開を実施するとともに、芸術・文化の振興を図り、専員会で行い、報告書を刊行することとした。なお、教員の教育力向上

ネスマナーを学ばせ、2回生以上を対象とした就活トライアルセミナー（若者）を取巻く犯罪やトラブル全般の現況と抑止について」
と題して

行った。

④理解の遅れている生徒への対応

門的な研究成果を市民に還元するためにエクステンションプログラムのためのFD活動の一環として、前年度に続き、教員相互の公開授業

では職業意識や仕事研究を学び、大学コンソーシアム大阪や就職情講演を実施した。

等の検討を行い、相愛大学の学術文化が根づいたまちづくりを目指しを実施した。参加教員数は必ずしも多くなかったが、有意義であった報誌の夏季インターンシップ、ボランティア活動などの学外活動へ積（3）図書館資料の充実（学び直しトレーニング）を取り入れ、理解の遅れている生徒への対た。具体的な取り組みは、各学部・共通教育センターで実施する公開と判断している。

極的に参加を促し、円滑に就職活動に入れるよう支援した。

講座や開設する授業科目の一部開放などである。協定を結んでいる
特につながりの深い公共団体や事業団とは以下のような協力事業を実施した。

■5.国際交流

後の学習がスムーズに進むよう、入学前講習の実施や宿題を準備

プロジェクト型2名が参加した。また、『相愛大学将来構想』の就業支

代表選手に学長賞1名をはじめ、学長奨励賞1名、学生部長賞12名、のカリキュラムに添った資料を中心に収集する他、新学科関連の資料した。

援に関する問題点に対応するため、低学年時からのキャリア支援強化

本願寺賞3名の表彰を行った。

についても、設置計画に基づく資料収集を着実に履行した。

（5）福利厚生（4）その他

年行っている各種事業への積極的な展開を行った。実施事業は、する方針に基づいて、本学の国際交流部は昨年に展開されてきた事

ア力アセスメントを受検させた。客観的に自分の強みや弱みを自覚さ

大阪市/すきやねん大阪市民運動推進委員会主催による「大阪ヘ

業をさらに拡大し、以下の事業を推し進めてきた。

せ、今後の大学生活での目標・目的をもたせるとともに、2回生時に再危機管理室）による「帰宅困難者対策訓練」
への参加、
「大阪市に

度受験させることで、社会人基礎力の伸び幅を検証したい。
（1）提携大学の拡大①中国四川外語学院成都学院と提携関係を結ぶため、代表団が6月に当大学を訪問、交流協定の調印を行った。

おける防災対策について」（大阪市危機管理室）の講演も実施した。

②9月、ネパールのルンビニ仏教大学が来学し、提携、仏教文化学（2）生活指導①奨学金制度
経済的な事由により学業を継続していくことが困難な学生の為

また、この結果を各学部・学科にもフィードバックし、各学部の特に、日本学生支援機構をはじめ、地方公共団体奨学金、相愛学園奨色を活かしたキャリア支援をすすめている。キャリア支援は、全学体制

学貸与金など様々なものを紹介し支援している。日本学生支援機で実施するものであり、教職員の就業に対する理解と連携が必須であ

構奨学金525名をはじめ貸与型683名、音楽学部52.4%、人文学部

るため、外部講師を招聘して『教職員対象キャリア支援研修会』を実

39.2%、人間発達学部49.8%が、給付型の38名を合わせると計721施した。

名（全体の49%）が利用している。

科の学生たちと交流のひとときをもった。
（2）就職支援・就職状況②平成21年度に相互連携に関する協定を結んでいる『大阪府立急性期・総合医療センター』との事業内容は、約2カ月に1回行って③3月、代表団が中国上海師範音楽学院を訪問し、交流協定調印式

いる「音楽コンサート」への音楽学部学生の派遣、緩和ケアに関するシンポジウム「生と死を今考える」の講演者及びパネリストへ
生との連携による一般市民を対象とした「糖尿病セミナー」の共催、人間発達学部子ども発達学科の学生を小児病棟へ派遣する等、数々の連携事業を行った。
③大学コンソーシアム大阪が設置する各種委員会に参加し、コンソーシアムが実施する連携事業などにも積極的に取り組んだ。大学コンソーシアム大阪等が組織する大阪中学生サマー・セミナー

小・中・高・支援学校の教員を対象とした、教職員自主研修支援

また、大学コンソーシアム大阪の大学連携による「食と健康フェスタ」にも参加した。
④産学官連携活動として、人間発達学部は大阪府及びイズミヤ主い状況であった。

在学生、特に女子学生や保護者から安心して入居できたと好評を（1）広報用冊子の作成について「2012年度版大学案内」
はほぼ予定①就職ガイダンス②就職適性検査③自己分析講座④筆記試験対策講博した。

通りに完成したが、募集冊子については新規入試制度の導入など③学研災・学研賠保険の加入とスポーツ安全保険

や種類なども増やし、受験出来る機会を増加させたが、結果として行い、78名の留学生の入学を実現した。
（3）教員の交流①音楽学部では、10月に、S.トマシック客員教授の公開レッスンとヴァイオリンリサイタルが行われた。
②人文学部では、10月から半年間、遼寧大学から1名の外国人研究員を受け入れ、研究発表等行った。

り一層の広報活動を行うことで今後定着すれば相当数の応募が期ることを優先するために、朝礼時に預かり、下校時に返却すること待出来ると考えられる。

とした。同時にインターネットでの不必要なアクセスを防止するな

春期EXCEL受講者が24名でMOS-EXCEL試験の合格率は90%であっまた、中国からの留学生（編入3・4回生）のための就職ガイダンスも実施した。厳しい就職環境の中、政府の対策として開設された新卒応学生食堂や購買部の業者に対して、食の安全に留意しつつ、適正（2）学生募集結果について、志願者数は、音楽学部137名（対前年な価格でニーズにあった食品及び商品を提供するよう各々の業者

比113%）
人文学部58名（対前年比49%）人間発達学部175名（対前へ要請した。

年比83%）音楽専攻科17名（対前年比77%）、入学者数は、音楽学出版した。

協力をお願いした。学生にリアルタイムで求人情報を配信できるよう

毎週木曜日には礼拝室礼拝を、新入生本山参拝・卒業生別院参拝・になったが、やはり就職活動はアナログな部分も重要であり、個人面

帰敬式・成人の集いも実施した。市民対象の市民仏教講座を毎月土

談・個人指導に重点をおき、《面倒見の良い学生支援センター事務室》

曜日に年10回開催した。

本学における求人件数は、昨年度1234件に対して1594件と360件（4）海外研修プログラム
学生（一部卒業生も含む）
が外国の高等機関で学ぶ講習を今年度も実施した。
7月31日〜8月22日 ハワイ大学夏期英語研修
8月4日〜24日

ショパン音楽大学夏期講習名）
や御堂筋Kappoへのブースの出展等である。さらに、学内施（5）学生の交流①11月、イタリア、ミラノ市ダルヴェルメ劇場においてヴァイオリン
専攻の学生が演奏し、喝采を受けた。

生涯学習の支援サービスや、青少年の育成推進の一環として、本

また、相愛大学版「宗教教育と仏教法要に関する手引き」
を作成し、全教職員に配布した。

増であったが、その多くは幼稚園・保育士・介護職（教育・学習支援・福祉）の求人増で、他業種においては、昨年並みまたは減少している。

（7）学生相談

就職希望者は、ポータルサイトの求人システムと就職情報サイトを利

学生相談室では、臨床心理士によるカウンセリングを受け付け、年用し活動した。就職状況については昨年度の就職率83%に対して87%

間来室者のべ約450人を超え、新規来室者も約60人を超えている。ま

と4%増の結果となった。

た月1回カンファレンスを開催し、保健管理センターとして情報提供■7.学生支援に関する事項
学生生活支援、課外活動支援事業及び経済的支援事業を中心に、（3）入学志願者募集活動について、オープンキャンパスは昨年7回し、将来の職業を意識した進路指導を行った。

また、卒業生による職業講演会や職業別ガイダンスなどを実施
実施（一昨年度末3月実施を含む）
したが参加者の合計は609名（対
前年比85%）
で、この結果が入学者の減少にそのままつながる形と学生生活が充実するように努めた。経済支援では、本学独自の奨学貸

入学時の「健康調査票」及び年度当初の「健康診断」
をベースに、学
生の健康管理に努め、年間9回の「健康相談日」に校医が直接学生の心に支援を行った。

健康上の不安や悩みに応えている。また保健室来室者数の増加によ

通じて、学生の様々な悩みについて解決を図る支援を行うと共に、薬教職員77名、計1045名となっている。新型インフルエンザや麻疹など物への注意喚起の啓蒙活動を実施した。

の感染症には、常に対応策とマニュアルの見直しを行い、抑止の啓発

高校特進コースでは第7時限目授業を週4回に増やし、長期休暇

明会、楽器店での相談会などの広報活動も積極的に行なったが、ま中の補習や進学ゼミ、高1高2対象の勉強合宿を実施し、大学入試

だまだ高校生層への認知度が少ないのでより一層の広報活動が必センター試験対策の充実を図った。高校3年の第7時限目の授業で要である。
教員、入試課職員で近畿地区の高等学校、日本語学校、予備校・り、ベッド数を増やした。2011年度の保健室利用状況は学生968名、活動も合わせて実施している。

●高等学校・中学校■1.高等学校・中学校
平成23年度相愛高等学校・中学校における教育活動に関する主な（1）学生自治会
学生の自治を尊重しつつ、大学が学生会の資金を管理し適正な助■8.図書に関する事項（1）教育・研究支援

授業時間数の確保のために、平成21年度より学期末考査の後の家庭学習日を見直し、従来以上に時間数の確保ができた。保護者からは歓迎されている反面、生徒から定期考査（期末、学年末）明けの本学の自己点検・評価の体制について、「相愛大学自己点検・評価

12月に遅らせるなど学生にとって厳しい就職環境であった。その一方談しやすい環境整備を模索している。

ナー』というカリキュラムの一環として図書館での文献調査演習が行終業式までの授業に対して休養を求める声もあり翌日一日の家庭に関する規程」
を改訂し（12月15日評議会決定）、本学の自己点検・評で文部科学省の設置基準の改正により、本学においてもキャリア関連

われ、図書館もこれに対応して、OPAC の利用法や、データベースを

学習日を設けた。

階から、3・4回生時の就職支援が円滑に進むような行事・講座を実施加した。1月16日の講堂で厳修された相愛学園親鸞聖人750回大遠忌（5）入試広報①授業日数の確保と曜日の平準化

図書館では、平成23年度も例年通り新入生を対象に基本的な図書

機関別自己点検・評価に関しては、6月末に、保留となっている認証

われ、5月20日〜21日の本山宗祖降誕会音楽法要に音楽科生徒が参（1）生徒の学力確保、学力向上

館利用のガイダンスを行った。人間発達学部では、『ベーシックセミ

科目の単位化が始まり、学生支援センターでは低学年時よりのキャリ

本年度は親鸞聖人の750回大遠忌が執り行なわれる年度であり、様々な行事が催された。
5月21日に本校での親鸞聖人降誕会法要が行法要においても中高生徒・保護者・教職員が参拝した。

言を行い、会費の適正かつ安全な運用に努めた。また学生全体のリー

アガイダンスや基礎学力講座を開催し、1・2回生時のキャリア支援段（4）宗教教育多面的な支援を実施した。

ダーとしての自覚と責任を身に付けさせ、教職員との垣根を低くし相価の責任体制を明確化するとともに、本組織に機動的機能を付し、そ学習・課題の取り組みが求められるので、在学中にその指導を行っ

取り組みについて報告する。

『就職氷河期』と言われスタートした今年度の就職活動は、倫理憲の点検・評価の結果を改善に直結せしめることとした。

は、外部講師を招いて到達度の確認を行なうと共に、時間を延長して演習量を確保した。

た。

章の改定により、各就職情報サイトの公開を例年の10月スタートを評価と教育改善にかかる自己点検・評価に大別できる。

②大学等の受験指導の向上なった。高校訪問や模擬授業、音楽学部の沙羅の木会会員への説

ペーパーなども活用し広報活動を行なった。

技力は教員・学生に大いに刺激になった。また、3月には、相愛オー

本年度の自己点検に関する実施事業は、主として機関別自己点検・高めた。

（8）健康管理

り声楽家テノールのロレンツオ・バッタジョン氏が出演し、その演■6.キャリア支援・就職支援に滞在している学生対象）
により若干入学者増となった。

高校進学コースでは指定校制度や推薦制度での受験が多く、早いった演奏会を行った。

■4.自己点検に関する事項

併設校の相愛大学による学部・学科説明会や大学見学の実施や教育連携校である龍谷大学の見学を通して、関係大学への関心をい時期に進路が決定する。合格をした生徒には大学から入学前の（区内の中学校の音楽関係クラブ（吹奏楽等）
等による音楽祭）と友好的な交流ができた。

人文学部については本年度より実施した留学生入試（既に日本①キャリア教育の推進

塾や指定校などをのべ約750校（昨年625校）訪問した。広報媒体と学生生活支援では、保健管理センターに設置した「学生相談室」
を化し、本学の地域貢献の進むべき方向を探りたい。

者数も減少した。

（3）進路指導

して受験雑誌だけでなく、公共看板（電子媒体）
や高校生向きフリー

与金や珠光会奨学金の給付をはじめ、日本学生支援機構奨学金を中

課外活動支援では、学生会諸団体やクラブ関係者と連携しながら学部116名（対前年比83%）音楽専攻科14名（対前年比74%）であった。志願者数では音楽学部を除き全て減員となり結果として入学や連携の図り方の確認、支援の在り方や面接業務の取り組み方につ②2月、相愛大学オペラ公演において、ミラノ市ヴェルディ音楽院よケストラ定期演奏会にも出演し、教員・団員・大阪市関係者とのまた、ICタグを利用した生徒の登下校情報システム（登下校時刻を保護者にメールで知らせる）も導入した。

いても話し合いを重ねている。

学南港ホールを利用しての「住之江の第九」や、「さざぴー音楽祭」

今後も、地域の課題をくみ上げ、地域社会との連携を一層強生徒対象の講習会を実施した。

部102名（対前年比96%）
人文学部42名（対前年比105%）
人間発達（6）建学の精神の具現化

保護者向けリーフレットと就職行事予定（NEWLIFE2011）を郵送し、を目指している。

ど現代の若者として適切な携帯電話の使用法を学ばせるために、④学生食堂と購買部

東北大学と大型国際シンポジウムの共催及び当大学音楽芸術学的な実施事業は、大阪マラソンへの学生ボランティアの派遣（30

館一般公開制度」を実施しているが、その他にも、住之江区でのブ員のケガに対応し、支援した。

楽法要作法で実施し、各法要での講演は「法輪第23号」
としてまとめ意した。各学部・共通教育センターで実施する事業のほか、全学

確な学習・研究テーマを持った地域の一般市民に提供する「図書職支援の一環として、マイクロソフト2007MOSライセンス講座を実施
し、夏期WORD講座受講者が31名でMOS-WORD試験合格率84%、

おける保護者の協力が近年大変重要であり、3回生の保護者に対してさせるには、学生を大学の外に出し社会の一員としての自覚を持設の学外利用について、本学図書館が所蔵する学術資料を、明昨年度半ばより登下校時の保護者との連絡を目的とする携帯電話の所持を認めることとした。校内では学校の提供する教育を受けを行った。また、今秋に、日中国交回復40周年を記念して、中国

当大学で「日本上代文学と中国古典」の講演会を行った。

④登下校の安全、安心の確保た入試制度（沙羅の木会特別推薦や寺院特別推薦）などもあり、よ仏生会・降誕会・成道会・御正忌報恩講の他、定例礼拝を3回、音ト能力を大きく伸ばした。また、多様な学生達の学習意欲を喚起

イジメ等の防止のため各学年で人権教育を行い、定期的な点検
アンケートを実施し、クラスの状況の把握に努めた。

災付帯賠償責任保険及びスポーツ安全保険に加入し、学生やクラ生・卒業生にも利用を奨励するとともに連携を強化した。就職活動に楽交流や留学生の派遣について相談した。また、国際交流部長が③イジメ等への対応

も、フォローアップ講座、面接練習等を予約制で随時行った。また、就寧大学の要請で、国際交流部長が3月に両大学を訪問し、講演会

会で、音楽学部の代表団の教授も演奏を披露し、また今後の音導を受け、生徒の就学が容易となるように導いた。

それ以上に本学の2012年度学生募集は受験者・入学者数ともに厳し

受験者を分散させたような形となった。ただ十分告知の出来なかっ

援ハローワーク大阪学生職業センターの大学担当ジョブサポーター

分自身の手で社会を積極的にノックする大切さを学び、自分で課派遣事業の指定を受けて週に一日専門のカウンセラーの配置を受けている。様々な生徒、保護者の相談を受けて、専門的な助言、指保護者会からの援助により、学生教育研究災害傷害保険、学研とも連携しながら出張職業紹介・就職相談会を学内で実施し、在学

題を見つけ、分析し、解決し、新しい価値を創造できるマネジメン

従来からカウンセリングの専門家を招聘して、教職員対象の研修

トの書き方等の個別指導を行った。 4回生については、就職活動中③国際間の学術交流を深めるために、提携校の中国東北大学、遼院の民族音楽団の大阪公演の企画・準備中である。

②カウンセリング体制の継承と発展により完成が大幅に遅れることとなった。入試制度については回数

座⑤業界研究⑥内定者体験発表会⑦面接対策講座⑧グループ面接・
ディスカッション⑨個人面談である。その他、履歴書・エントリーシー

た。

④3月、大連大学では、本学の代表団のために開催された音楽演奏

よう、興味や関心に応じて身近に参加できる種々の活動機会を用

長引く経済不況が入学動向（特に私学情勢）に大きく影響を与え、ワードに入試広報に資するパンフレットを作成。新入生をはじめ、

し、多数の学生が応募した。これらの事業に参加した学生は、自学生ボランティア活動の推進のため、日常的に活動に参加できる■9.学生募集に関する事項

業研究、筆記試験対策、面接試験対策の4つを柱として、キャンパスタ

昨年の留学生募集に続いて、提携大学を訪問。留学生募集試験を昨年度制定された生徒指導規程の精神を理解して、面談、聞き取り、説得を重視しながら、生徒を正しく導くように心がけた。

会を定期的に実施してきたが、昨年より2年間スクールカウンセラー

イムの時間帯を中心に以下の9つの支援行事を行った。

催の「野菜バリバリ愛情お弁当コンテスト」の企画・審査等に協力たせることが有効であると考え、建学の精神を生かした積極的な

また、図書館公開講座を開催し、地域に開かれた図書館として地域社会の活性化に貢献した。

指導に力を注いだ。
（2）留学生の派遣及び受け入れ①規程の尊重

用者数は、前年度より増加した。

を行い、また音楽学部の代表が学生らと交流、現場の音楽演奏「大学・専修学校等オープン講座」（大阪府教育センター）にも、5講座を開設した。

10月より実施しているが、学内外で広報活動を展開した結果、登録利業務提携している学生情報センター共同で、「安全・快適」
をキー推進協議会が主催する「大阪中学生サマーセミナー」
において“金管楽器及び打楽器アンサンブルクリニック”を開設した他、幼・②下宿紹介

近隣地域住民などを対象にした図書館一般公開制度を平成22年

就職活動対策として3回生の5月より翌年の2月まで、自己分析、企の人文学部教員の派遣、人間発達学部発達栄養学科の教員と学応を行った。また、中学・高校入学前の取り組みについては、入学

クションの構築に努めている。シラバス記載の資料をはじめ、各学部を実施できるよう教育改革経費を申請し、1回生全員に社会人キャリ

他にも、大阪駅周辺地区帰宅困難者対策協議会（連絡先:大阪市

本学図書館は、学習図書館としての機能を重視し、主に学習用コレ

学生の諸活動に対する適正な評価を行い、ユニバーシアード日本

教育の国際化という世界の流れに沿い、文科省の国際交流を推進た「みんなの健康展2011」への学生・教員の派遣等である。この（4）学生表彰

毎年実施している学期終了後の補習や自習室での指導、マナトレ

今年度大学コンソーシアム大阪のインターンシップには、企業7名、①平成22年度に包括連携協定を結んでいる『大阪市』とは、既に例

ルスジャンボリー2011」への参加、住之江区民ホールで開催され

20

前教育の際にも開室し、本学独自の資料群を対外的にアピールした。

引き続き、学生による授業評価アンケートを主として前期授業（一に関する教員各自の意見と改善方策をまとめたものである。
（2）地域貢献の活性化

また、リーダースキャンプを夏期は神戸市営しあわせの村で実施し学生41名、教職員8名が参加し2泊3日で、春期は学内で学生59名、（2）課外教育活動
課外教育活動は、学生会本部を中心に体育会15団体に215名、文化会9団体に210名が参加し、それぞれに指導と支援を行った。

利用した文献調査法を紹介するなど図書館利用教育に努めた。
また、貴重図書資料（春曙文庫）の公開については、春季・秋季に貴重資料展を開催する他、オープンキャンパスや日本文化学科の入学

また、法要や年間行事の関係により曜日に偏りがあるため、曜日

入試説明会・体験学習・中学校訪問・塾訪問を行い、広報活動の充実を図った。
①中学入試
中学入試においては、昨年度から実施しているプレテスト+受験
前講習+フォローアップ講座（入学前）の精度を高め、入学後の学習面でのサポートを充実させた。

毎の授業日数を勘案し調整した。
②高校入試

21

▶学校法人 相愛学園

2011
（平成23）
年度 事業報告多くの大学への指定校となっている事実を広報に活かすべく、有続への責任を改めて胸に置く次第である。

効な資料を作成した。特に相愛大学、龍谷大学、京都女子大学は希

さて昨年度、昨今の厳しい少子化のもと、音楽教室は経費の削減に③「貸借対照表」は年度末の財政状態を表し、当年度末と前年度末望者も多く、進学コースからの進学が多いことも広報活動の一つと腐心した。教室では今まで一冊になっていた「募集要項・教室案内」
をの額の対比で変動を確認し、資産、負債、正味財産（基本金、消した。また学力による奨学生、スポーツ奨学生制度の導入によって、2つに分け「教室案内」
を講師、スタッフの協力を得てカラーコピーで費収支差額等）別に計上している。

志願者も増加し、学校が活性化しつつあることを踏まえて広報にも作成し、印刷費の節約に努めた。

努めた。

内容的にはビジュアルを重視し、見やすく、分かりやすく、従来のものより数段興味や関心をひくものになったと自負している。今後とも（6）音楽教育

広報のアイテムとしても積極的に活用していきたい。

資産の減少は、減価償却と資産の除却損、現預金等の減少によるものである。負債においては、借入金が長・短期合計で3億7,300万円である。
また、その他の固定負債において、消費収支でも述べたように

本校の音楽教育は長い伝統を持ち、相愛大学並びに相愛音楽教室

入試関係においては平成24年度の新入生として、相愛大学に5名、今年度より退職給与引当の要支給額調整の額を含めている。しの協力も得て、定評がある。特に音楽科の生徒で今年度も全国的なコ

相愛高等学校に6名を音楽教室から送り出すことが出来た。また従来

かし、今回は退職者の増加において人件費の減少による引当額

ンクール等で上位に入賞した。

の入室試験（春および秋）以外の時期に入室を希望する声がたびたびが減少し、前年より微増となった。基本金は組入ではなく、本町

寄せられていた“学齢前"のクラスに編入制度を新たに設け、3月、8月の大学校舎等の建設において高等学校、中学校の旧校舎建物等を除く随時受け入れを後期より実施して入室の門戸を広げた。

除却及びおおいセミナーハウスの取壊等で取崩額が8億218万9

また、海外のコンクールにも出場し、結果を出している。音楽科では、本校独自の発表会、演奏会を行なっているが、その広報を強化して音楽科入試説明会に参加した受験生にも本校生徒の演奏に触れられる機会を設けた。
（7）保護者との連携

例年のコンサート関連事業として、サマーコンサート
（7月）
、在室生

千円となった。

に向けての鑑賞演奏会（10月）、3月修了予定者による音楽教室演奏会

結果、消費収支差額の部合計は翌年度繰越消費支出超過額（12月）、在室生によるスプリングコンサート（2月）、オーケストラC組

89億8,883万2千円となった。これは拡充計画が始まって以来のD組による「発表演奏会」（3月）
はいずれもつつが無く終了した。

傾向で、ひとえに資金不足の状況を表している。

育友会（保護者会）との連携で、各種法要や学校行事に参加される鑑賞演奏会は打楽器の中谷満教授が学生を伴って多種多様の打楽学校法人は多額の消費収入超過額を目的とするものではない、と共に、生徒の活動を支援して頂いている。昨年度から実施している器を紹介し、生徒たちの打楽器に対する興味を喚起し、打楽器についとはいえ財務の安全性をはかり、収支均衡のためにも資金の積保護者会主催による料理教室では、相愛大学発達栄養学科の学生にての認識を深めることに貢献した。
3月の相愛オーケストラC組D組発上げが不可欠な状況にある。

よるお弁当講習会が行われ大変好評であった。また、新入生保護者対

表演奏会では満員の聴衆を前に練習の成果をいかんなく発揮し、大き象の子育て講演会等を行い、保護者の生涯教育を推進すると共に併な拍手を受けて幕を閉じた。演奏会には弦楽器以外の在室生、音楽設校である相愛大学を身近に知って頂く一助となった。

教室講師が合唱として参加し、ヘンデル作曲の「メサイア」
をC組オー

平成23年度決算（１）
資金収支計算書2011（平成23）年4月1日〜2012（平成24）
年3月31日まで
予算額

決算額（単位：円）
差異2,305,885,000

2,274,068,800

31,816,200

手数料収入

20,070,000

20,214,940△ 144,940

寄附金収入
補助金収入

29,492,000
398,285,000

29,851,980
398,207,090△ 359,980
77,910

資産運用収入収
入 資産売却収入の 事業収入部
雑収入

7,264,000

7,248,962

15,038690,000

690,000

090,784,000
88,387,000

89,092,694
91,272,974

1,691,306△ 2,885,974

前受金収入

286,945,000

255,622,500

31,322,500

609,112,000△ 400,704,000

807,164,136△ 402,166,860△ 198,052,136
1,462,860

科

目

学生生徒等納付金収入

その他収入
資金収入調整勘定
前年度繰越支払資金

1,520,727,178

1,520,727,178

0

収入の部合計
人件費支出

4,956,937,178
2,003,555,000

5,091,994,394
2,009,640,954△ 135,057,216△ 6,085,954

教育研究経費支出

705,355,000

722,326,312△ 16,971,312

管理経費支出

203,003,000

173,680,468

29,322,532

借入金等利息支出

600,000

600,000

0

27,000,000
653,017,000

27,000,000
597,046,346

0
55,970,654

209,780,000

159,799,278

49,980,722

から採点されることに対する疑問や抵抗感は当初よりは減少し、評価

借入金等返済支出
支
出 施設関係支出の 設備関係支出部
資産運用支出その他支出

7,365,000
332,667,000

210,201,694
339,836,873△ 202,836,694△ 7,169,873

内容を真伨に受け止めて、謙虚な姿勢で業務改善を行なう姿勢が見

資金支出調整勘定△ 749,146,000△ 730,525,738△ 18,620,262

ケストラと共演した。音楽教室のすべての在室生が一堂に会して音楽（8）学校評価
学校評価制度が本校で導入されて3年が経過した。生徒や保護者られた。
（9）高等学校卒業式
昭和20年に大阪大空襲のため、卒業式が行われなかった本校の卒業生の方に67年ぶりの卒業式を挙行し、卒業証書を授与した。本年度卒業の高校3年生とともに心に残る卒業式となった。
卒業式前には、高校3年生と昭和20年卒の大先輩とのトークイベン
トを行い、当時の学生生活や戦争について学んだ。

の素晴らしさを共有したことは、彼らにとって音楽との絆を深める最良の機会であったと言えるであろう。

Ⅲ.財務の概要①社会が求める学校の現在的な姿る。これらの計算書は、「学校法人会計基準」に定められた計算書であているため、一般的に知られている企業会計の計算書とは異なる点も多くある。

位校に対する補助金、キャリア教育実践校に対する補助金、障がい①「資金収支計算書」
は当該年度の教育研究等の諸活動に係るすべての収支内容、並びに支払資金（現金・預貯金）の収支の顛末を優れた取り組みを実践したりする学校への補助金が予算化されて明らかにする目的の計算書である。お金の動きをすべて網羅したいる。今年度は大きな成果は出ていないが、新規事業を意識しなが計算書（いわゆる、キャッシュフロー）であるため、収入には前受ら、次年度取り組む必要がある。

金収入、奨学貸付金回収収入等が含まれ、支出では借入金返済
支出、資産運用支出等が含まれる。

災害が発生した場合を想定して、備蓄食料を用意したが万全な量ではないので費用と保管場所の問題が今後の課題である。

この計算書は平成23年度の予算（補正予算）額と決算額を対比する形で表している。
資金収支において、前年度よりの繰越した資金が15億2,072万
7千円、また今年度の収支の結果により次年度への繰越資金が15億8,238万8千円と約6,100万円の増となっているが、これは教③生徒への働きかけ
過去10年来の生徒の現状を考えるとき、社会で求められる理想

育充実特定預金等の特定預金を約4億5,800万円取崩した事によるものである。また、本町の大学等校舎建築に係る総経費約6的な人材からは後退する傾向があると言わざるを得ない。今の生徒

億6,500万円の内、未払金（4月支払分）約4億5,800万円を含んでは、という責任の棚上げではなく、不足する能力や素養があることいる。

を認めて、在学中に様々な場面でそれを補い、発展させる場面を提供する。具体的には次の項目である。

△ 18,647,029

5,091,994,394△ 135,057,216（２）
消費収支計算書

資金収支計算書、消費収支計算書及び貸借対照表について報告すのある生徒支援を行なう学校への補助金、顕著な成果を挙げたり、

平成23年3月11日に発生した災害を受けて、大阪地域に同様の

1,582,388,207

4,956,937,178

資金収入
調整勘定
-6.82％

人件費支出
30.67％

資金支出
調整勘定-11.15％

その他収入
13.69％
手数料収入
0.34％

前受金収入
4.34％
雑収入

次年度繰越
支払資金
24.15％

学生生徒等納付金収入
38.57％

寄附金収入
0.51％

1.55％

事業収入

その他支出
5.19％
資産運用支出3.21％
設備関係支出
2.44％

補助金収入
6.75％

1.51％

資産売却収入
0.01％

教育研究
経費支出
11.02％

管理経費支出2.65％

施設関係支出9.11％

資産運用収入0.12％

借入金等返済支出

借入金等利息支出
0.01％
0.01％

平成23年度決算が、平成24年5月25日（金）の理事会・評議員会において承認された。

大阪府の高等学校に対する新規事業として、TOEFL獲得スコア上②東北関東太平洋沖地震の発生とその後

1,563,741,178

支出の部合計前年度繰越
支払資金25.79％■1.財務の概要

るが同会計基準による様式は補助金交付の観点からの表示区分となっ（10） その他

次年度繰越支払資金

支出構成比

収入構成比

②「消費収支計算書」は当該会計年度における消費収支の均衡状

科目
学生生徒等納付金
手数料
寄附金

2011
（平成23）年4月1日〜2012（平成24）年3月31日まで（単位：円）
予算額
決算額
差
異2,305,885,000
2,274,068,800
31,816,200
20,070,000
29,492,000

20,214,940
31,719,256△ 144,940△ 2,227,256

収 補助金
入 資産運用収入の部 資産売却差額

398,285,000
7,264,000
690,000

398,207,090
7,248,962
690,000

77,91015,0380

事業収入
雑収入

90,784,000
88,387,000

89,092,694
92,198,174

1,691,306△ 3,811,174

帰属収入合計
消費収入の部合計
人件費2,940,857,000
2,940,857,000
2,063,828,000

2,913,439,916
2,913,439,916
2,014,977,373

27,417,084
27,417,084
48,850,627

教育研究経費
管理経費
支
出 借入金等利息の 資産処分差額部
徴収不能額
徴収不能引当金繰入額
消費支出の部合計

1,060,354,000
225,455,000
600,000
140,597,000
25,920,000
03,516,754,000

1,075,027,512
196,936,855
600,000
258,248,092
21,082,256
3,845,479
3,570,717,567△ 14,673,512
28,518,145
0△ 117,651,092
4,837,744△ 3,845,479△ 53,963,567

当年度消費支出超過額
前年度繰越消費支出超過額
基本金取崩額翌年度繰越消費支出超過額

575,897,000
9,133,744,097
0
9,709,641,097

657,277,651
9,133,744,097
802,189,224
8,988,832,524

収入構成比

支出構成比
資産処分差額

資産売却差額

事業収入

資産運用収入
0.25％

徴収不能額

3.06％
雑収入

3.16％

補助金
13.67％

0.59％

徴収不能額
引当金繰入額
0.11％

借入金等利息
0.02％

寄附金
1.09％

手数料
0.69％

7.23％

0.02％

管理経費
5.52％

教育研究経費30.11％
学生生徒等納付金
78.05％

人件費56.43％

態と内容を明確にし、学校法人の経営状況が健全であるかどうかア） 挨拶の励行
登校時の正門での挨拶から始まり、授業の開始・終了での挨
拶等、日常の挨拶を推進した。

をみる、いわば企業会計の損益計算書に当たるものである。
この計算書には「帰属収入」
および「基本金組入額」という学校
法人会計特有の科目がある。

（３）貸借対照表

平成24年3月31日「帰属収入」とは学生生徒等納付金や手数料、寄附金、補助金
イ） 読書の勧め
図書室は教室から遠い場所にあるため、生徒にとって不便であ等の収入のことで、学校法人の活動による収入を意味し、借入金等収入や前受金収入のような負債となる収入は除かれる。
「基本

るが、「図書室便り」の発行やブックトークなどの活動を行い、本

金組入額」
とは、
「学校法人が教育研究活動を行ううえで欠かせに興味が持てるよう、成果を上げている。

ない必須の諸資産を、永続的に保持するため、その資産に相当す
る額を帰属収入の中から基本金として維持するよう組み入れたウ） 「見る」「聞く」「判断する」「相手に伝える」「能力の育成」

もの」と規定（学校法人会計基準第29条）
されている。当該年度

責任ある自己判断と、周囲の人への意志伝達は現在の若者の苦においては、基本金組入要件の建物等の新たな取得額より、おお手とするところであると思われるが、全校集会やホームルームで何いセミナーハウス取壊や本町5号館・プール棟取壊による除却額

度も具体的に伝え、各活動で実践した。

が上回り基本金へ組入せず取崩を行った。

科
目
固定資産
有形固定資産土地
建物
その他の有形固定資産
その他の固定資産
流動資産
現金預金
その他の流動資産（単位：円）
資産の部
本年度末
16,595,296,707
15,533,465,162
6,579,213,600
6,410,805,111
2,543,446,451
1,061,831,545
1,671,357,867
1,582,388,207
88,969,660

前年度末
16,930,867,133
15,412,066,281
6,579,213,600
6,485,302,091
2,347,550,590
1,518,800,852
1,658,816,377
1,520,727,178
138,089,199

もう一つの大きな変更点は、退職給与引当金が期末要支給額
算定を50%から100%へと義務化されたことである。当学園は差●音楽教室■1.音楽教室
相愛音楽教室は今年度、創立56年目を迎える。今日の日本の音楽界を担う幾多の音楽家を輩出してきた誇りを失うことなく、今後の継22

額の50%の調整を10年間で調整し、退職給与引当特別繰入額と増
減
科
目△ 335,570,426 固定負債
121,398,881
長期借入金
0
その他の固定負債△ 74,496,980 流動負債
195,895,861
短期借入金△ 456,969,307
その他の流動負債
12,541,490 負債の部合計
61,661,029△ 49,119,539 第1号基本金
第3号基本金第4号基本金基本金の部合計

して加味していく。
翌年度繰越消費支出超過額
消費収支差額の部合計

今年の当年度消費支出超過額は6億5,727万7千円となった。
学園は収支均衡を大原則とし、言い尽くされてきたことではあるが、収支均衡のためにも、収入増加、経費削減の実施につきる

資産の部合計18,266,654,574

18,589,683,510

負債の部、基本金の部△ 323,028,936 及び消費収支差額の部合計

負債の部
本年度末
1,057,789,875
346,000,000
711,789,875
1,069,275,156
27,000,000
1,042,275,156
2,127,065,031
基本金の部
24,549,422,067
200,000,000
379,000,000
25,128,422,067
消費収支差額の部
8,988,832,524△ 8,988,832,524
18,266,654,574

前年度末
1,071,361,408
360,000,000
711,361,408
721,454,908
40,000,000
681,454,908
1,792,816,316

増減△ 13,571,533△ 14,000,000
428,467
347,820,248△ 13,000,000
360,820,248
334,248,715

25,351,611,291
200,000,000
379,000,000
25,930,611,291△ 802,189,224
00△ 802,189,224

9,133,744,097△ 9,133,744,097△ 144,911,573
144,911,573

18,589,683,510△ 323,028,936

ところである。

23

2013 年度 入試日程
相愛大学入試日程
学部

種別
一般A入試

出願受付期間試験日（音楽･人文・人間発達共、消印有効・最終日は現金受付可）

音楽学科
音楽マネジメント学科

合否発表

2月 1日
（金）
・ 2日
（土）
2月 2日
（土）
1月 7日
（月）〜1月24日
（木）

2月 7日
（木）
2月 1日
（金）

2月 8日
（金）〜2月28日（木）3月 8日（金）〜3月20日
（水）

一般C入試

3月12日
（火）

3月24日
（日）

3月25日
（月）

1月11日
（金）
〜1月25日
（金）

2月 2日
（土）

2月 7日
（木）

1月24日
（木）
〜2月 7日（木）

本学独自の試験は実施しない

2月14日
（木）

［3月21日（木）］と［3月22日（金）の正午まで］
窓口にて受付（本学会場）（岡山会場）
社会人特別入試
一般編入学後期試験
センター試験利用Ａ入試
一般B入試
ファミリー後期入試（発達）センター試験利用Ｂ入試
一般C入試
センター試験利用C入試
寺院特別推薦C入試
寺院特別推薦編入（後期）入試
（人文）
一般A入試

人文・人間発達

2月26日
（火）

2月 5日
（火）
〜2月18日
（月）

（木）
2月28日

本学独自の試験は実施しない
3月19日
（火）
本学独自の試験は実施しない

3月 1日（金）〜3月13日
（水）

22

3月 9日
（土）

2012 No.

音楽

音楽専攻科入試
一般編入学後期試験
社会人特別入試 音楽マネジメント学科
一般B入試

3月20日
（水）

3月19日
（火）

●お問い合わせ先 相愛大学 入試課
電 話 06–6612–5905 ＦＡＸ 06–6612–6090
第1.5 次入試

受付

窓口受付

予定あり

出願期間

1 月 21 日 ( 月 )〜2 月 2 日 ( 土 )試験日

2月 9日(土)

受付

窓口受付

受付
出願
期間

1 月 21 日 ( 月 )〜2 月 2 日 ( 土 )2 月 9 日 ( 土 )、2 月 10 日 ( 日 )

Ｂ日程

C 日程

窓口受付

窓口受付

窓口受付

12月14日( 金 )〜12月25日(火) 12月14日（金）〜12月25日(火) 12月14日（金）〜12月25日( 火 )1月7日( 月)〜1月18日( 金 )

1月7日
（月）
〜1月19日(土)1月7日(月)〜1月 22日(火)1 月 19 日 ( 土 )1 月 20 日 ( 日 )1 月 22 日 ( 火 )試験日●お問い合わせ先 高中入試広報部
電 話 06–6262–0621 ＦＡＸ 06–6262–0534○親鸞聖人御正忌法要／学園関係物故者追悼法要
1 月 16 日（水）
本 講堂
本学関係者対象○古楽器・アンサンブル演奏会
1 月 22 日
（火）
南 ホール
入場無料

○相愛高等学校乙女コンサート
高校 1 年生の部
2月2日（土）13:30 開演
本 講堂
入場無料
出演：本校高校音楽科 1 年生
○相愛大学音楽専攻科修了演奏会
2 月 16 日（土）
昼の部 13:30 開演
夜の部 18:00 開演
ザ・フェニックスホール
入場無料
出演：本学音楽専攻科修了生

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○帰敬式
2 月 18 日（月）
浄土真宗本願寺派本願寺（西本願寺）○相愛オーケストラ第 14 回Ｃ組Ｄ組発表演奏会
3 月 16 日（土）
18:45 開演
本 講堂
入場無料

○北御堂相愛コンサート
2 月 21 日（木）12:25〜12:45
本願寺津村別院（北御堂）津村ホール
入場無料○相愛中学校卒業式
3 月 16 日（土）
本 講堂○相愛高等学校卒業式
2 月 21 日（木）本 講堂○相愛大学卒業式
3 月 18 日（月）
南 ホール○学内オペラ公演「コシ・ファン・トゥッテ」
2 月 28 日（木）16:00 開演
南 ホール
入場無料
指揮：船曳圭一郎 演出：岩田達宗○相愛大学卒業演奏会
3 月 20 日（水）
13:30 開演
南 ホール
入場無料
出演：本学音楽学部卒業生○相愛ウィンドオーケストラ
第 6 回ポップスコンサート
3月3日（日）
14:00 開演
南 ホール
入場無料
出演：相愛ウィンドオーケストラ○相愛大学卒業演奏会○相愛オーケストラ第 59 回定期演奏会
3月7日（木）
18:30 開演
いずみホール
出演：相愛オーケストラ○北御堂相愛コンサート
3 月 28 日（木）12:25〜12:45
本願寺津村別院（北御堂）津村ホール
入場無料○相愛高等学校音楽科卒業演奏会
3月9日（土）
13:30 開演
本 講堂
出演：本校音楽科卒業生選抜者

3 月 25 日（月）
18:00 開演
いずみホール
入場無料
出演：本学音楽学部卒業生○相愛大学オープンキャンパス
3 月 30 日（土）

http://www.soai.jp○北御堂相愛コンサート
1 月 24 日（木）12:25〜12:45
本願寺津村別院（北御堂）津村ホール
入場無料○相愛中学校卒業奉告参拝
3 月 15 日（金）
本願寺津村別院（北御堂）15

学校法人相愛学園 広報・情報センター○成人の集い1 月 12 日（土）
南 ホール
本学在学生対象○相愛高等学校卒業奉告本山参拝
2 月 18 日（月）
浄土真宗本願寺派本願寺（西本願寺）

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発行元

本＝本町学舎南＝南港学舎24日発行◇相愛学園イベントガイド（2013 年 1 月〜2013 年 3 月）

2
0
1
2

月

出願期間
試験日

22

Ａ日程

︶年

音楽科

1 次入試

︵平成

普通科

相愛中学校入試日程

号・

相愛高等学校入試日程