単位ＰＴＡで行われた講演会

平成２６～２８年度
番号 郡市Ｐ

単位ＰＴＡ

分

野

講師名

ふりがな

講師の肩書き等※講師の肩書きは講演会当時のものです
演題名

講演内容

1

全佐久 望月小学校

家庭教育

本田大三郎

ほんだ だいざぶろう

カヌーで日本初のオリン
ピック選手

親子の歩んできた道

誰でもオリンピック選手になれる
努力をすればできるようになる2

全佐久 南牧中学校

家庭教育

森田 舞

もりた まいコーチングアカデミー長野校長

子育てに役立つコーチング

人の能力を引き出すと注目されているコーチン
グを、分かりやすく実際に活動（体験）しながら学ぶ

吉田アイ子

よしだ あいこ元小中学校養護教諭
現長野サークル事務局長

参加型の学習会
・性教育に関する情勢
私にも意思がある
・性と生をどうとらえていけばよいか～伝えられる方法を見つけて～・子どもが伝えられるようになるには・教材（本）の紹介 ・教材を作って持ち帰ろう

川上第一小学家庭教育校

関 賢一

せき けんいち（有）Body Conditioning
Factory 社長

正しい姿勢と体力づくりについて子どもたちの体力向上と一生につながる健康づくりをめざし、子どもたちへの姿勢教育・運動指導・姿勢測定とその評価を実施した

上小滋野小学校

朴 相俊

ぱく さんじゅん

公益財団法人 身体教育医学研究所研究主任

こころを育む子どもたちが成長していくために必要な「こころ」を育てるために必要なこと

6

上小依田窪南部中
子どもの成長学校

林家 うん平はやしや うんぺい

落語家うん平と語ろう！自分の夢を！

自身の学生時代と落語家になってからのエピ
ソード

7

上小上田第六中学
子どもの成長校

山崎 順子

やまざき じゅんこ

元上田市教育委員

自分らしく夢に羽ばたく！夢の応援団

先天性障がい（右腕左足欠損）の長男の成長と力強い歩みを見守って万が一の事態が起きるのは、大半が家庭内であること その時に心肺蘇生を行うことが命を救うことにつながる3

全佐久 小諸養護学校 家庭教育

4

全佐久

5

子どもの成長8上小丸子中学校

家庭教育

橋倉 泰彦

はしくら やすひこ丸子中央病院
研修センター長 内科部長 「救うのは君だ」プロジェクトｉｎ
ＢＬＳインストラクターチーム 信州
医師

9

上小浦里小学校

その他

秋元 紗智子

あきもと さちこ

シンガーソングライター

ありのままってなんだろう～歌が教えてくれたこと～

自身が体調を崩す中で得たもの感じたことを歌と音楽を交えて講演

10

上小本原小学校その他

柳田 理科雄やなぎだ りかお

作家 明治大学非常勤講
師 空想科学研究所研究員

親子できける楽しい理科の時間

タケコプターで本当に空を飛べるかなど、アニメや物語を科学的に解析

11

上小川辺小学校

家庭教育

金子 靖典

かねこ やすのり上田市丸子町塚原医院
院長

これからの季節に注意する病気ノロウィルスとインフルエンザの予防対策
子どもたちの手洗い実習（10月に講演）

12

上小北御牧小学校

家庭、学校、地鬼丸 昌也
域の連携

おにまる まさや

特定非営利活動法人
ぼくは１３歳 職業兵士
ウガンダで出会った子ども兵たちが、支援をきっ
テラ・ルネッサンス創設者・ ～アフリカの元子ども兵から教 かけに自分の可能性に気付き、立ち上がってい理事
わったこと～
く姿の紹介

13

上小

上田市立南小人権教育
学校にほんちょうどうけん
きょうかいのみなさん

日本聴導犬協会の皆さん

日本聴導犬協会の皆さん

・聴導犬デモンストレーション
聴導犬デモンストレーションと講・聴導犬ユーザー体験談
演会
・犬との接し方 など

14

更埴

屋代中学校

人権教育中島 敏

なかじま さとし

坂城公民館長

みんなが笑顔になるために知らないうちにいじめの加害者になっていることもある （子ども向けと子どもと保護者向けに各30分）

15

更埴

埴生中学校

子どもの成長清水 まなぶしみず まなぶ

シンガーソングライター

今やることが明日を変える！
夢に向かって歩もう

歌とトークによる講演「なりたい自分」に向かって努力してほしい

16

更埴

五加小学校

家庭、学校、地
笠井 雪子
域の連携

かさい ゆきこＮＧＯカトマンドゥ会員

考えることはグローバルにやることは足もとから牛乳パック回収で、ネパールに森林をプレゼントできるという、環境問題についてのお話

17

更埴更埴西中学校 人権教育

清水まなぶ

しみず まなぶ

シンガーソングライター

今やることが明日を変える！今 世界平和や戦争での命の尊さを歌いながらア
日からスタート！
ピールした

18

諏訪地
上の原小学校 家庭教育区

中村達弥

なかむら たつや

ﾔﾂｶﾞネ歯科医院長

東日本大震災から考える

19

諏訪地 岡谷南部中学
子どもの成長区
校

比田井 和孝ひだい かずたか

上田情報ビジネス専門学校
与える者に与えられる
副校長

20

諏訪地
金沢小学校
区

21

諏訪地
富士見小学校 環境浄化
区

南澤 信之

みなみさわ のぶゆき

セーフティーネット総合研究 大人が学ぶセイフティーネット
所 専務理事講座

22

諏訪地
下諏訪中学校 家庭教育
区

植田 典子

うえだ のりこ

信濃毎日新聞社 読書セン 新聞を開こう！～新聞を開き、 新聞を開くことで視野を広げ 必要な情報を読みター次長
世の中を見てみよう～
取る力をつけ 自分の考えを伝える力をつける

23

諏訪地
富士見中学校 環境浄化
区

LINE株式会社

らいんかぶしきがいしゃ LINE株式会社 社員24

諏訪地
諏訪南中学校 子どもの成長
区齊藤 茂

さいとう しげる

松本大学人間健康学部ス
ポーツ健康学科 准教授

中学校生活に活かすメンタルト パフォーマンスを向上させるための心理的諸要
レーニング
因について

25

諏訪地
永明小中合同 子どもの成長
区

清川 輝基

きよかわ てるもと

NPO法人子どもとメディア代表理事

メディア漬けで壊れる子どもたち

26

諏訪地
上諏訪中学校 家庭教育区

比田井 和孝ひだい かずたか

上田情報ビジネス専門学校
何のために働くのか
副校長

キャリア教育の視点から、物事に対する姿勢や人として大切なことは何かなど、「生き方」について

27

諏訪地
豊田小学校
区

その他

鈴木 恵道

すずき けいどう

検校庵 住職

ご自身の経験を織り交ぜながら、生き方について教えていただいた

28

諏訪地
湖東小学校
区

家庭、学校、地
関 賢一域の連携

せき けんいち信濃グランセローズ コン
体力づくりは正しい姿勢からディショニングアドバイザー

全校児童や保護者を対象にした、簡単にできるアスレチック

29

諏訪地
長地小学校
区

家庭、学校、地藤森 悦子
域の連携

ふじもり えつこ

社会福祉法人平成会 グ
ループホーム縁 施設管理 認知症って何だろう者

認知症に目を向け、地域で支えることの大切さを知る

被災地での身元確認作業から当時の状況と命の大切さについて語る
最高の幸せとは、たくさんの人から必要とされること

東海大学付属
とうかいだいがくふぞく
タワーなどの迫力ある演示や子どもたちの参加
家庭、学校、地 諏訪高校チア
東海大学付属諏訪高校チ チアリーディング部SUNRISEのすわこうこう ちありーなど心に残る体験で、高校生の部活動に寄せる域の連携
リーディング部
アリーディング部 SUNRISE メンバーによる演技と講演
でぃんぐぶ
ひたむきな想いとすばらしさが伝わった
員

特になし

まごころに生きるネットにつながるメディア機器の危険性を知り、自分や家族を守るSNSの価値や恐ろしさと適切なネット利用を、具体例を示し分かり易く伝える

スマホなどのメディアに漬かると子どもの成長にどう影響するか30

上伊那 中川東小学校 子どもの成長

永藤 かおる

ながとう かおる(有）ヒューマン・ギルド研修 子どもを勇気づけよう！
室長 アドラー・カウンセ～アドラー心理学に基づく「勇ラー気づけ」コミュニケーション～

31

上伊那 赤穂小学校

家庭教育
子どもの成長比田井 和孝ひだい かずたか

上田情報ビジネス専門学校 幸せな人生を歩むためにとても 「何のために働くのか？」様々なエピソードから、
副校長
大切なこと生きることの本質を考える

32

上伊那 赤穂南小学校

家庭教育
環境浄化

南澤 信之

みなみさわ のぶゆき

セーフティーネット総合研究 子どものネット利用の現状と課 演題の通りの講演で、保護者のニーズに応えた
所 専務理事題
内容 質問にも丁寧に回答してくださった33

上伊那 箕輪東小学校 環境浄化

中島 直美

なかじま なおみ

ＮＰＯ法人 マザーポート・Ｉ
ネット時代の子育て
Ｔながの

身近な実例から、スマホ等のネット接続の危険性と対処法について34

上伊那 高遠小学校

家庭、学校、地齊藤 忠彦
域の連携

さいとう ただひこ

信州大学教育学部音楽教「音」「音楽」を楽しもう
育教授

身近な物から楽器を作ったり、世界の様々な楽器の音を聴いたりして、音楽や音の響きを楽しむ

35

上伊那 箕輪南小学校 環境浄化

南澤 信之

みなみさわ のぶゆき

セーフティーネット総合研究 ネット ここが心配
実際に起きた案件から、ネットの問題点や保護所 専務理事
～SNS その危険性と留意点～ 者としての心構えを語る

36

上伊那西春近北小学
環境浄化
校

山岸 美和

やまぎし みわ

長野県警察本部生活環境 子どもを取り巻くインターネット課サイバー犯罪対策室情勢

37

上伊那 伊那中学校

環境浄化

鈴木 慶光

すずき けいこう

ＬＩＮＥ株式会社
オフィシャルインストラク
ター

インターネット上で発生するさまざまなトラブルをインターネットを使うとき気をつ想定し、事例を引用しながらインターネットの特けること
徴や注意点を学ぶ

38

上伊那 赤穂中学校

その他

湯澤 かよこゆざわ かよこ

シンガーソングライター

My Precious Life
～一度きりの人生だから～

39

飯田下高森南小学校 人権教育
伊那

南澤 創

みなみさわ はじめ

栃木県宇都宮市立中央小
共に生きる学校教諭

40

飯田下
大鹿小中学校 環境浄化
伊那尾花 紀子

おばな のりこ

ネット教育アナリスト

41

飯田下
いじめ・人権教
伊賀良小学校竹内 昌彦
伊那育

たけうち まさひこ

社会福祉法人 岡山ライト見えないから見えたもの
ハウス理事長

42

飯田下
川路小学校
伊那

白金 俊二

しろがね しゅんじ

松本短期大学准教授

私たちはメディア（新聞・雑誌・ラジオ・スマホ・脳の活動とメディアコントロール ゲーム等）に接する時間や量をコントロールしなければいけない

43

飯田下
上久堅小学校 その他
伊那

三浦 宏子

みうら ひろこ

おもしろ科学工房リーダー

あらふしぎ サイエンスショー
かんたん科学工作

大人と児童が一緒に体験できる自然科学に関する実験から簡単な工作 など

44

飯田下
松川中学校
伊那

軌保 博光

のりやす ひろみつ

映画監督 路上詩人

人間の可能性は無限大

過去の経験や失敗を恐れて一歩が踏み出せない子どもたちへのアドバイス

環境浄化

子どもの成長アドラー心理学の基本的な考えを学び、「勇気づけ」を演習により体感

現在の子どもを取り巻くネット犯罪やネットによるいじめなどについて、具体例を挙げて講演多感な中学生の気持ちを自身の経験を通して歌う
視覚障がいを持ちながらも、前向きに生きることの大切さを語る（高校生で視力を失い、盲学校から音大・大学院を修了して教員採用試験に合格）

子どもたちの心、体、将来を守インターネットにおける健康被害等についてるためにできること
講師自身が幼少期に視覚障がい者となり、様々な困難を乗り越えた経験から、人生に前向きに取り組むことの大切さを訴える

45

飯田下天龍学校
伊那

家庭教育

安富 和子

やすとみ かずこ

飯田女子短大 教授

噛むことの大切さ

むし歯予防、運動能力の向上等
噛むことの意義について

46

飯田下阿智中学校
伊那

子どもの成長古賀 稔彦

こが としひこ

柔道家 古賀塾 塾長

夢ヘの挑戦

自分の夢を実現するためには、どのような気持ちや努力で臨むのか、経験に基づく五輪メダリス
トの話

47

木曽郡 木祖中学校

家庭、学校、地
馬島 誠
域の連携

まじま まこと

長野サンダーパーズ代表
一般社団法人 ドリームバンクーバーへの道
ペーパーコミュニケーション
ズ メンタルアドバイザー

障がい者になった経緯 “顔晴れる”“他喜力”で人を笑顔にしようとすることが自分の力になっていた バンクーバーパラリンピックアイススレッジ
ホッケーの銀メダルに触れる機会もあった

48

東筑摩
塩尻中学校
塩尻

子どもの成長水谷 修

みずたに おさむ

作家 テレビコメンテーター 夜回り先生 いのちの授業

夜回りをとおして、生徒の命に関わった指導事
例を紹介 どこでも誰にでも起こりうること粘り強いかかわりが必ずどこかでつながってくる

49

東筑摩広丘小学校
塩尻

家庭教育

加藤 史子

かとう ふみこメンタルトレーナー

子どもが元気になる接し方 子
家庭での親の声がけの仕方により、子どもの態どもがつまずいたときの親の関度が変わってくる（演習を通して）
わり

50

東筑摩
塩尻西小学校 家庭教育
塩尻

近藤 真庸

こんどう まさのぶ

岐阜大学地域科学部教授

試してなるほど！わたしの「生活時間割」

脳と睡眠と記憶の科学を踏まえ、起床時刻を起点にした生活時間割の提案

51

東筑摩楢川中学校
塩尻岩谷 友倫

いわや ともみち相澤病院スポーツ障害予防治療センター

スポーツ障害の予防について

中学生期の身体の特徴を理解し、ストレッチや運動指導を生徒と共に受ける

52

安曇野
穂高南小学校 子どもの成長
市

阪上 晃子

さかがみ あきこ

姿勢スタイリスト

こころとカラダの基本は姿勢か 正しい姿勢にすることで体を整えられ、集中力をら高めることができる

53

安曇野
穂高西中学校 学校教育
市

比田井 和孝ひだい かずたか

キャリア教育の立場から、人としてのあり方につ
上田情報ビジネス専門学校 幸せな人生を歩むためにとてもいて考える 将来を見据えて、準備していくべき
副校長
大切なこと
進路への自覚を深める

54

安曇野
明科中学校
市

子どもの成長竹下 和男

たけした かずお

元 小・中学校長（香川県） 子どもを台所に立たせよう

子どもが料理をつくることで生まれる成長と大人への依存からの脱却

55

安曇野
明科中学校
市

家庭教育
子どもの成長竹下 和男

たけした かずお

元 小・中学校長（香川県） 弁当の日

子ども達が自分で弁当を作り、学校へ持って行く「弁当の日」の取り組みを通じて、食の大切さや感謝の心を知り、生きる力を身につける

56

安曇野堀金中学校
市

その他

田中 高政

たなか たかまさ佐久大学看護学部看護学
笑いと健康科 准教授

笑いやユーモアがもたらす精神・身体・健康への影響 「笑いヨガ」の実践

辻 秀一

つじ しゅういち（株）エミネクロス 代表
スポーツドクター

ふじもり ゆうじ

信州大学教育学部言語教 授業づくりの知恵とつながる賢 右肩上がりに成長していく子どもの可能性を教育教授
い子育ての知恵え子の育ちから語る

運動学

57 安曇野市 豊科南中学校 子どもの成長

58

大北美麻小中学校

家庭、学校、地藤森裕治
域の連携

59

大北八坂小・中学校

その他

三遊亭 多歌介 さんゆうてい たかすけ 落語家

自分の心を整えるために「今を生きる」「笑顔を自信を持って生き生きと自分の 大事にする」「一生懸命楽しむ」「好き」「ありがたい」「夢」を考えるようしていくとライフスキルが磨道を生きる！！
かれる

笑い(笑顔)の効用 年齢、体は明るく、楽しく、あせらずに生きるヒント
気の持ちようです60

大北白馬南小学校 家庭教育

萩原ルリ子

はぎわら るりこ

カウンセラー 美顔マッサー 言葉以上のコミュニケーション 脊髄性筋萎縮症の娘やよいさん（両親と共に登ジ師～１２歳の左手で伝える思い～ 壇）との温かい親子のふれあい61

大北松川小学校

子どもの成長岩間 英明

いわま ひであき

松本大学人間健康学部ス
ポーツ健康学科准教授

子どもの成長とスポーツ

スポーツを通して体づくりをし、心身共に子どもを育てる家族の関わり方

62

松本市 鎌田中学校

その他

野口 健のぐち けん

アルピニスト

あきらめないで生きること

人生において、自らの基準を持ち、トータルで考えることの重要さ

63

松本市 菅野小学校

子どもの成長片山 真人

かたやま まさと

松本山雅企画部ホームタウ 夢を持っているか？
サッカーと絡め、夢をあきらめないことの大切さ
ン担当～あきらめないことの大切さ～ を語っていただいた64

松本市 波田中学校

子どもの成長桂 三四郎

かつら さんしろう

落語家

65松本市 松本ろう学校

子どもの成長内田 匡輔

うちだ きょうすけ

東海大学体育学部体育学
子どもの生活リズムを整え、体力を付けることが子どもの生活習慣と体力・学力科教授
学力向上につながる

猪股 富美子

いのまた とみこ

お茶の水女子大学人間発
子どもの発達とメディアの影響 ゲーム、テレビ、スマホ、インターネットなどの電達科学研究所 昭和女子
～家庭でできる「メディアリテラ 子メディアがあふれかえる今日、それらが子ども
大学現代ビジネス研究所研
シーのススメ」に及ぼす影響にどのように向き合ったらよいか
究員

環境浄化

特になし

落語とは何か、目指そうと思った理由、落語家の苦労や喜び、創作落語、落語体験を生徒と保護者に語っていただいた66

松本市 山辺小学校

67

上高井 須坂市立東中
その他
郡市 学校

清水 まなぶしみず まなぶ

シンガーソングライター

生きる力 夢をもつことの大切さ

平和の大切さと夢をもつことの大切さを伝える歌と講演

68

中高高丘小学校

家庭教育

野田 純子のだ じゅんこ

シンガーソングライター

心に響け 命のコンサート

自らの体験を踏まえて作曲した歌の演奏と共に命の尊さを講演

69

中高

山ノ内東小学校

家庭、学校、地
山本 さち子域の連携

やまもと さちこ

元オリンピック選手

特になし

オリンピック出場に至るまで親となって今感じること70

中高

山ノ内南小学校

家庭教育

福岡 寿

ふくおか ひさし

元北信圏域総合支援セン
ター所長

変化の激しい時代の難しい親子関係についてみんなでこたつに集まって話せるような親子関係を築くこと

水沢友樹
北村 貴

みずさわ ゆうき
きたむら たかし

飯山警察署 安全刑事課
生活安全係 課長代理

インターネットトラブルの現状と対策(生徒向け)青少年のサイ インターネットやＳＮＳの危険性 犯罪に巻き込
バー犯罪の現状と対策(保護者 まれない、加害者にならない方法向け)

まき みか

バイオリニスト

演奏とお話

71

中高

木島平中学校 環境浄化

72

中高

永田小学校

家庭、学校、地牧 美花
域の連携

障がいを克服し、バイオリンを習得してきた経緯や思いについてのお話と演奏

73 上水内郡

三水第一小学
学校教育校

鈴木俊太郎

すずき しゅんたろう

信州大学学術研究院教育長野県の学校教育の良さを心 長野っ子の素晴らしい素養、多様な状況への対学系教育科学グループ准
理学的観点から語り尽くす
応力を伸ばそう
教授

74

長野市篠ノ井東小学校

牧 美花

まき みか

バイオリニスト75

長野市 青木島小学校 環境浄化

南澤 信之

みなみさわ のぶゆき

セーフティーネット総合研究 SNSにおける小学生の現状と問 ネット時代に子どもたちを守るためには、そのリ所 専務理事
題点
スクを十分考える必要がある

その他

牧 美香さんの奏でるバイオリ 左手にハンディを持つ牧さんが、バイオリンと出ンに親しむコンサート
会い、どのように障がいを乗り越えてきたのか76

長野市 保科小学校

子どもの成長藤澤 潔

ふじさわ きよし2016リオ・パラリンピック車 トークすると気持ちがつながる 5歳から障がいを背負った25年間 車椅子バス
椅子バスケットボール日本 ～車椅子バスケから学んだこと ケットと出会い世界レベルまで追究してこられた
代表～
強さと裏腹な優しく気さくな人柄に引き込まれた77

長野市 城山小学校

家庭教育
子どもの成長高橋 史たかはし ふみと

なぜ、この子は言うことを聞か信州大学教育学部教育科ないのか？～今日から始める学准教授
行動改善法(入門編)～

子どもをその気にさせるための環境づくりと大人の余裕・行動改善78

長野市 鍋屋田小学校 子どもの成長

佐々木 一義ささき かずよし

宇宙航空研究開発機構(ＪＡ宇宙と宇宙飛行士
ＸＡ)

宇宙に関する技術、国際宇宙ステーション等について、児童向けに分かり易く説明

79

長野市 犀陵中学校

人権教育

木賣 慈敬

きうり じきょう浄土真宗本願寺派西敬寺 智慧と知識
住職～差別をなくすために～「智慧と知識」の意味や人の欲や罪について考え、自分自身を振り返る

80

長野市

家庭教育

馬場 博雄

ばば ひろお若槻養護学校教諭

81

長野市 信更中学校

子どもの成長唐木 大輔

からき だいすけ

理学療法士「なきゃ」より「たい」で生きる
信更の学校を考える会代表

篠ノ井西中学校

子どもとよい関係をつくるために発達障がいの知識や支援の方法、そこから通じる子育てについていろいろな物事に取り組む際に、どのようにして気持ちを高めていくか82

長野市 山王小学校

家庭教育

白澤 章子

しらさわ あきこ

川中島の保健室 主宰

大きくなるぞ！からだ～親から生まれた自分から、命 思春期を迎え、心と体が成長する高学年児童とを作り出す自分に変わっていく その保護者を対象
とき～83

長野市 川中島中学校 家庭教育

中村 美幸

なかむら みゆき

オフィスブリエ

いのちと心の授業～自分も相手も幸せになるために~お子さんを小児ガンで亡くされた体験を元に命の大切さを訴えた