高校生の保護者向け冊子 Shinro Trendy

高校生の保護者向け冊子 Shinro Trendy

一方的に聞くのではなく、目まぐるしく変化を続ける社会。その中で生きる私たち。

自分のことも話しましょう。

毎日が忙しく、あっという間に過ぎ去っていきますね。

お互いの話を遮らず、じっくり聴き合うことが「今」に精一杯の毎日。

大事です。

だけど、
「今」が積み重なって「未来」をつくります。
皆さんは、どんな未来が訪れるとワクワクしますか？
未来を描くことで、不思議と今の行動が少しずつ変化していきます。
何気ない「会話」を重ねながら、普段は話さないようなことを、親子でじっくり話してみてはいかがでしょうか。
本誌が、親子のより良い人生を考えるきっかけとなれば嬉しいです。

Abo

STEP

ut

L

if

親 子 で 一 緒 に 考 え よう！
未 来 に つ な が る 話 題 リスト♪

e

新潟市

●今日はどんなことした？
子：勉強、部活、友達、
習い事など
親：仕事、
料理、
サークル、読書など●最近、何してる時が楽しい？

STEP
大学について●学校では、
どんな友達と★ 夕ご飯を食べながら…
★ 一緒にお皿を洗っている時…
★ 部活の送迎で車に乗っている時…

●大学ってどういう場所だと思う？

Abo●そもそも何のために大学っていくんだろうか？

n

U

電話025-226-2149（直通）新潟暮らし推進室

ut●大学ではどんなことを
学びたい？

iv

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Step

3

About

Fu

未来についてture★ 10年後、どんな社会になっていると思う？
★ 10年後、どんな暮らしや仕事がしたいと思う？
（お互いに）★ これからの社会、
どんな生活ができると豊かだと思う？

最後まで読んでくれてありがとう！
この冊子に関する
アンケートにご協力ください。

アリーガト
アンケートはこちら！

Niigata

Niigata

こんな時、話をしてみよう！

2

よく話する？

雇用政策課

新潟市中央区学校町通1番町602番地1

経済部〒951-8550

この冊子に掲載している情報は発行当時のものです。発行：2019年4月1日

1 生活のことお子さんは “ 未来を 生 き 抜 く 力 ”
持っていますか？
はじめまして、ぼくはこの冊子のナビゲーターをする NIIBO（ニーボ）です。
最終ページまでよろしくお願いします。
今ぼくたちの身の回りは ICT や AI などの技術革新やグローバル化、働き方改革、
そして入試改革など劇的に変化しています。
「我が子はちゃんとやっていけるのか？」と心配ですよね。
お子さんの将来に対してしっかりとアドバイスできますか？
入試や教育が変わる中、お子さんの将来にとって、何が正解かわかりますか？
わからなくて当たり前です。だって誰も未来のことはわからないのですから。
そんな時代だからこそ「自分にとっての幸せ」や「生き方」などの本質的なことが問われているのです。
あなたとお子さんの「当たり前」や「大事にしたいこと」は、違うところもあれば、共通するところもあります。

今後 10～20 年でこの『進路トレンディ』は、お子さんの身近にいる保護者のあなたが、お子さんとの「違い」に気づき、サポートする「ヒント」を得ることで、「対話する」きっかけになることを願って作りました。
あなたのお子さんが自分らしく、たくましく未来を生きていくために、される可能性が高い

まずは『進路トレンディ』に目を通してみてください。
サダッケ

マイケル・オズボーン准教授／オックスフォード大学

2011 年度

ナジラネ

アメリカの小学校に入学した子どもたちの進路トレンディ ナビゲーター

NI I BO

未来についてなんでも知っている反面、敬語が苦手で、今は存在していない職業に就くだろう

新潟弁が不自然に飛び出してしまう。

キャシー・デビッドソン教授／ニューヨーク市立大学

新潟市を愛する近未来からきたロボット。

Niigataは大学卒業時に

出典：文部科学省

32

ようになります。

Scene

商品の生産・ スマート
経営
販売管理

AI冷蔵庫

オーダーメイドできるようになります。
例えば洋服なら、普段着でも

Scene

3

医療・
介護
スマート
ワーク

Scene

無人トラクター

遠隔診察
土起こしや種まきを無人トラクターに毎回病院へ行かなくても、任せられるようになります。

家でお医者さんの診察が4

すぐそこにある
こんな社会はしてくれるようになります。

“Society 5.0”ある食材でレシピの提案も！

超スマート社会

みなさんは（ソサ
Society 5.0

イエティ 5.0）という言葉を聞いたことがあるでしょうか？
とは、これまでのSociety 5.0
狩猟社会（ Society 1.0）、農耕社会（ Society 2.0）、工業社会（ Society）、情報社会（ Society 4.0）に3.0
続 く、新 た な 社 会 を 指 し て い ます。２ ０ １ ６ 年 １ 月 に 科 学 技 術
政策のひとつとして内閣府から発表されました。

現在の情報社会（ Society 4.0）
が抱える少子高齢化や地方の過疎化などの課題を IoT（ Internet）や （of Things
AI Artificial Intel）な ど を 活 用 す る こ と でligence
解決し、誰もが快適に暮らせる社会の実現を目指しています。

“Society 5.0”ま だ 馴 染 み のない言葉ですが、既に各省庁や業界団体、大学などの研究機関が連携し官民一体となってスタートしており、例えば高齢化が深刻な農業分野では無人トラ

クターが実用化されています。
このように、社会は加速度的に進歩し、わたしたちがこれか
ら生きていく未来は技術革新によって、より快適になると言われています。
お子さんが明るい未来に希望を抱き、自分の未来を自分自身の力で切り拓いていけるかどう45

荷物を届けてくれる

2
指定の時間・場所まで

5かは、保護者のみなさんの働きかけ次第かもしれません。

詳しくは内閣府ホームページをご覧ください。

Scene

自動走行バス

AI 家電
無人のドローンが、

Scene

ドローン宅配時間帯を問わず、目的地まで安全に行けるようになります。

1

ドローン

6

自動走行

Scene

食材のストック管理を冷蔵庫自身が受けられるようになります。

遅い

早い

学びの資産

持っている知識（ストック）

課題解決力・価値創造力

今の高校の授業は、グループ

ある高校の授業では、生徒同士で学び合っています。

学習時期

主に学生時代一生（一生涯学習社会）

活動やペア学習などを取り入して知識伝授する）が中心でした。

れるなど、学ぶ方法にさまざ

受け身・丸暗記・保存

自立・能動

学習スタイル

まな工夫がされています。

高校生は一人で考える、グループで話し合う、
動き回って教えにいくなど、授業中にいろいろな
学び方をしています。

高校の授業が大きく変わ高校の学習指導要領（各学校での教育内容を編成する際の基準）がみます。

社会に生かそうとする学びに向かう力・人間性など
実際の社会や生活で未知の状況にも

生きて働く

対応できる

知識及び技能

思考力・判断力・
表現力など

g

Active Learnin

１ 主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）

POINT

の視点から
「何を学ぶか」だけでなく「どのように学ぶか」も重視して授業を改善します。

、
知識がつながり□ 一つ一つの業に！」と思える授
い
ろ
し
も
お
「
」
業に
「わかった！
力が身に付く授
む
組
り
取
く
強
り
粘
、
て
っ
も
を
□ 見通し
学び、
ちと共に考え、に□ 周りの人たが生まれる授業
想発
なか豊
新しい発見や活に生
やび学のを振り返り、次□ 自分の学び
む授業に
育
を
力
生かす

anagement

Curriculum M

2 カリキュラム・マネジメント

カリキュラム・マネジメントとは、各学校が設定する教育目標を実現するために、を確立して教育活動の質を向上させ、学習の効果を高めます。

証して改善する
効果を常に検□ 学校教育のつくる
りながら授業を等の連携を図□ 複数の教科す指
校教育を目
し、よりよい学□ 地域と連携

教育課程（カリキュラム）を編成し、それを実施・評価し改善していくこと

ソラテ
これからは、
自分で考える力や
生涯学び続ける姿勢などが必要です。

POINTn

ect Compositio

Review of Subj

3 教科・科目構成の見直し

文部科学省資料「生きる力

学びの、その先へ」より抜粋・編集

外国語教育

理数教育

主権者教育

消費者教育

「総合的な学習の時間」が「総合的な探究の時間」へ。答えのない「聞くこと」「読むこと」

観察、実験などによる社会の中で自立し、自立した消費者を育むため、問題に向かう「探究」活動が重視されるように。他にも、国語科に「話すこと」「書くこと」の科学的に探究する学習活動や、他者と連携・協働して契約の重要性や消費者のおける科目の再編、地歴・公民における「歴史総合」「地理総合」

力を総合的に育みます。

データを分析し、課題を解決

社会に参画する力を権利と責任などについてするための統計教育を充実します。

育みます。

学習します。

「公共」の新設、共通教科「理数」の新設などが予定されています。

7

こ れ からも 重 視 することは？（ 一 例 を 紹 介 します ）の社会では、学びの在り方にもSociety 5.0
変革が必要だと言われています。

POINT

学んだことを人生や

また、２０２０年度に大学入試改革が始まるなど、
高校教育は改革の真っ只中です。

も学校で学んだことを生か
てから
せる
に出
よう
会
社
をバランスよく育の力
三つ

２０１９年度に移行を開始し、２０２２年度から変わっていきます。

っていきます！

高校生の学びの変化

ネットやアプリ

親世代に比べると、今の高校生が歩ん本や辞書でいる社会は、情報の量と伝わる速さに

知識取得

大きな差があります。現 代は、すぐに情普及後報が調べられるため、情報や知識を暗記普及前していることの価値は低くなります。

親世代の授業は、チョークアンドトーク（先生代）

インターネット

知識の価値低下がチョークで黒板に書きながら、一方的に話

現代（高校生世

これからは、課題を見つけて解決する

過去（親世代）力や新たな価値を生み出す力が求めら「 高 校 生 世 代 」の ギ
代 」と
ャッ
プ

れます。

「

親世

6

Shinro Trendy

KODOMO Test

19 お子さんが初めて恋をしたのはいつ？

子どもテスト
10 お子さんがいま一番欲しいものは？

お子さんのこと“ちゃんと”知っていますか？

1 お子さんの一番好きな食べものは？

制限時間
お子さんに対する理解度を20

お子さんがこれまで一番頑張ったと思っていることは？

11

お子さんが最近一番うれしかったことは？

2お子さんの一番嫌いな食べものは？

15分

チェックするテストに挑戦してみましょう。
回答した後は、お子さんに採点してもらいましょう。
さて、何点とれるでしょうか？

21 お子さんの一番の楽しかった思い出は？

12 お子さんが自分で思っているであろう長所は？

3 お子さんの好きなお弁当のおかずは？

13

4

0点～10点 Good!
間違えた所を、お子さんとたくさん

22

お子さんのいまの夢は？

お子さんが自分で思っているであろう短所は？

14 お子さんが自分で自信が持てると23 お子さんがあなたに思っていることは？

お子さんの好きな季節は？

5 お子さんの一番好きなスポーツは？

11点～20点 Very good!
理解できている所と出来ていない所を、お子さんと話し合ってみましょう。

直してほしいと思っているところは？

24 お子さんはあなたのどこがお話して教えてもらいましょう。

15 お子さんが尊敬している人は？

6 お子さんが行ってみたいと思っている
旅行先は？

21点～25点 Excellent!
すばらしい！お子さんと回答を見ながら長所だと思っている？

ゆっくりお話ししましょう。

16 お子さんがあなたを怒る時の決まり文句は？

7 お子さんがよく見ているテレビ番組または動画は？

17 お子さんが幸せを感じるのはどんな時？

8 お子さんの一番好きなタレントの名前は？

お子さんの氏名

18 お子さんのストレス解消法は？

9 お子さんの一番仲の良い友人の名前は？

記入者の氏名25 お子さんがあなたに言われて一番うれしかった言葉は？

合計得点

点／ 25 点（各 1 点）

9

8

Shinro Trendy

16 歳

新潟南高等学校入学

18 歳

進路を新潟大学一本に絞る

20歳

新潟大学法学部に
入学

高1

高3

大1

23歳
大4

数社の採用試験を受けるも不採用

人文学部を受験し不合格となり両親に頼み込んで浪人

leork Sty

W

タイル
ワークス
キャリアチェンジ
のために東京へ「楽天（株）」に入社
Webサイトの企画業務を担当

33歳

結婚のために帰郷
東日本大震災を経験
米菓会社
私、ずっと東京で「三幸製菓（株）」に入社
生きていける？
ショッピングサイト運営

38歳

長男出産
1年間の育休へ「三幸製菓（株）」退職
知人の依頼で、在宅でIT企業の仕事を手伝う

田中 啓子 さん（中央区在住・38 歳）

自分主体でキャリアを活かして働く

28歳

37歳

●Web ディレクター

就活を止めてもがく日々「（株）テクスファーム」に入社
営業企画に従事

新 潟 で 輝 く先 輩 たち

16 歳

巻高等学校入学

18 歳

東京の美大を目指し
デッサンなどを習う

19歳

長岡造形大学
産業デザイン学部に入学

21歳

東京の広告代理店の就職試験を受けるも不採用

22歳

卒業制作で鯛車とポスターを制作

大1

大3

大4

志望校が不合格となり悩んでいた時に地元の大学を母親からすすめられる

家事と子育てとの両立も楽々

私は東京のIT企業に在籍し、新潟の自宅でWebディレクターとしてホームページの方向性を

23

歳

24歳

決め、制作担当者に指示を出したり、進行管理などを行なっています。お客様との打ち合わせのために週に1回程度、東京へ行きますが、それ以外は朝9時に同僚にチャットで挨拶をしてから業務を開始します。保育園に通っている子どもを迎えに行く夕方6時までが勤務時25歳間です。リモートワークの魅力は、通勤時間がゼロ、そしてなんと言っても仕事と家事、育デザイナーになるなら絶対に東京で就職！

あれ？巻って意外といいところ
だったんだ！

地元のデザイン会社に入社

継続雇用の話を受け正社員での採用が決まる
自宅での仕事はWebラジオと共にフリーペーパーの仕事がキャリアのベースに

ChoiceCareer択

職業選

就活の時、編集者を目指して出版社の試験を受けたんですが、すべて落ちました。それまで狭い選択肢のなかで進学校のレールの上を歩んできた私は、自分の浅はかさや進路の無限さに恐れおののいてしまい、大学4年の夏に就活を止めてしまいました。あの頃は本気でやりたいことがなく、“やりたいかもしれないこと”を見つけるのに必死でしたね。当

両立が厳しく体調を崩し退社「鯛車復活プロジェクト」
を結成

生活のために収入を得なくては…

印刷会社「（株）博進堂」に入社
巻の小学校や公民館で鯛車教室を開催｛ 勤務情報 ｝
勤務日数・時間：週に5日／9時～18時
休日：土曜日、日曜日、祝日
勤務地：自宅（不定期で東京出張あり）
通勤時間：0分｛ある日のスケジュール｝
7時30分 子どもと一緒に
起床
8時
朝食、家事
8時30分 子どもを保育園に送る9時～
仕事

18時

保育園へお迎えに行く
そのまま実家へ
19時
実家で夕食
21時
帰宅
家族でその日のことを話す
22時30分 就寝｛ある一週間のスケジュール｝
月曜日 全体朝礼、定例会議（Skypeで参加）
火曜日 ワイヤーフレーム作成
水曜日 お客様と打ち合わせ（東京出張）

11tyle 印刷会社の仕事と鯛車の活動の両立がWorkイSル
相乗効果を生む

平日は東区の印刷会社で働きながら、休日は地元、巻の郷土玩具「鯛車」を地域に根付かせる活動を続けています。今の会社に転職して間もない頃、上司が二つのことを一緒に考えると、両方を活かしあえるのではないかとアドバイスしてくださり、それを意識して続けてきました。現在は社内の人たちの支援もあって、毎年夏休みには地元の小学校の鯛車教室へ、秋には2週間ほどアメリカのガルベストン市へ鯛車のPR活動に行かせてもらっていま

27歳

結婚

31歳

長女
誕生

ティファニー
財団賞「伝統文化振興賞」
受賞

定期開催している
鯛車教室

32歳

ガルベストン市で鯛車教室を開催（以降、毎年開催）

37

フランスのパリとナント市で鯛車のワークショップを開催歳させていただくなど、活動中の出会いがグラフィックの仕事にもつながっています。

自分の町の豊かさに気づき
新潟で働くことを選択

Career

Choice択
職業選

学生の頃はずっと東京でグラフィックの仕事がしたいと思っていました。考えが一変したのは大学の卒業制作で鯛車をテーマにしたことからです。町の中から消えてしまった鯛車を自作するために地元の人に作り方を聞いたり、町のことを調べていくうちに、自分が暮ら時、先生から「とにかくバッターボックスに立て。ダメ元でもバットを振っていれば、いつかしてきた町の豊かさに気づきました。それまでは東京と比較ばかりしていましたが、改めて仕事はみつかる」と励まされたことを覚えています。やりたいことを模索していた大学4年

自分の町を見てみたらいいところがたくさんあったんです。それで新潟に残るのもいいかこで培った営業企画の経験が、現在の仕事の土台になっています。

arentsge to P 自分の気持ちに素直になって
Messa
ジ

セー
へのメッ
保護者

仕事も育児も遊びも心から楽しむ

私が学生の頃はインターネットも普及していなかったですし、IT企業もほとんどありませんでした。ですから当時の私がWebディレクターを目指すことはあり得ませんし、リモートワー
クなんて想像もしていませんでした。こういう変化が激しい時代だからこそ、与えられた状
況のなかで自分のキャパを広げていくことが大事だと思っています。そうしていけば、何とかなります。私もそうでしたから。
私が大切にしているのは、無理をしないこと。生活は自分主体。もちろん子どもは一生懸命育てますが、自分を構成する要素のなかに仕事も子育ても、家事も遊びも入っていると

木曜日 制作会社と打ち合わせ
金曜日 制作物チェック
土曜日 休み（家事、友達とお茶）
日曜日 休み（家族でお出かけ）

自分が暮らす町に誇りを持って働くす。一方、鯛車の活動で知り合った方の商品のブランディングや販促ツールのデザインをの冬、たまたま求人を見つけて応募したのが新潟のフリーペーパーの制作会社でした。そ｛ 家族構成 ｝
本人（38歳）、夫：自営業（39歳）、長男（4歳）

野口 基幸 さん（西蒲区在住・37 歳）

タワークス

児が両立しやすいところですね。子育て中のお母さんにとっては最高の環境だと思います。
担当商品が
楽天市場の
総合ランキング
1位に●グラフィックデザイナー●鯛車復活プロジェクト 代表

卒業制作の鯛車とポスター

自分の家が仕事場

会社員
×
クト
プロジェ

記憶に残っていた地元のお祭りが
活動の原点

高1

高3

人生初の
挫折…

（株）テクスファーム時代に制作したフリーペーパー

34歳

ワーク
ト
ー
モ
リ
×
児
家事・育

親の反対を
押し切ってまで
東京に行かなくてもいいかな…

社員募集の記事を見て応募し採用が決まる

24歳

新しい働き方

New way of working

思っているんです。人間って自分が経験した範囲でしか人に伝えられないじゃないですか。
リモートワークもそのひとつ。
「こういう働き方もあるんだよ」ということも、私がやっているから子どもに話せるし、そこに説得力があると思うんですよね。

★リモートワークって？ 情報通信手段を活用し、事業所から任された仕事を自宅や会社から離れた場所で行なう勤務形態。

なと思い、卒業制作の鯛車を持って地元のデザイン会社へ面接に行ったところ、その場で｛ 家族構成 ｝
本人（37歳）、妻：パート（37歳）、長女（6歳）｛ 勤務情報 ｝
勤務日数・時間：週に5～6日／8時30分～17時30分（残業あり）
休日：土曜日、日曜日、祝日（土曜日は月1程度出勤）
勤務地：新潟市東区
通勤時間：片道1時間｛ある日のスケジュール｝
6時
起床20時30分 帰宅
6時30分 朝食
20時45分 夕食、入浴など
7時
出勤
22時～
テレビ・映画鑑賞
8時30分～ 仕事
24時
就寝｛ある一週間のスケジュール｝
月曜日 打ち合わせ、 木曜日 撮影立ち合い
紙面デザイン 金曜日 紙面デザイン
火曜日 紙面デザイン 土曜日 休み（家族と買い物）
水曜日 カンプ制作
日曜日 鯛車教室などの活動

採用が決まりました。今の会社も鯛車の支援者の方の紹介で入社したので、思ってみれば鯛車がつなぐ縁で働いていますね。

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ッセ

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保護者

「家族で一緒に」が活動の原動力に会社までの通勤時間は片道1時間。この時間が仕事と鯛車の活動の切り替えになっています。通勤時間が長く、残業もあったりして、平日は子どもとほとんど会えないですが、休日に各地の鯛車教室に行くことが家族旅行にもなっています。妻も鯛車製作の講師として一緒に活動しているんです。鯛車の活動をしていて思うのは、発信拠点はどこでも可能だということ。学生の頃は東京への憧れが強かったですが、今は年に数回出張や鯛車の活動で行くくらいがちょうどいいですね。若い頃に自分の町を知らないまま、県外へ出て行くのは少しもったいない気がします。自分の町を知ることで、地元に対する見方が変わることってあると思うんですよね。

10

Shinro Trendy

New way of working

実は英語はあまり得意ではありませんでした

16

歳

高1

19 歳
大1

英語が
苦手すぎて
高校受験に
失敗！

東京学館新潟高等学校へ入学
特進クラスに進む
フードコーディネーターを目指し実践女子大学へ入学

20歳

オーストラリアへ短期留学

23歳

市の臨時職員として働いた
お金でカナダへ
語学留学● 翻訳通訳士● 栄養士● SSI 認定日本酒学講師

● 唎酒師

24歳

カナダのカルティエの代理店で働く
成績トップで店長に

16

歳

26歳

帰国し、日本とイギリスの会社の共同プロジェクトに通訳として参加

高1

19歳
大1

27歳

オランダの会社の日本工場責任者として統括本部長に抜擢

29

日本工場閉鎖を機に退職。１年前からお付
き合いを始めていた、留学時代の友人（カナダ人）にプロポーズされ、カナダで結婚

30歳

長女出産。新潟に帰郷

31歳

次女出産

33歳

介護施設に栄養士として勤務「Niigata SAKE Lovers」設立

私は英語、
夫はフランス語
母は日本語で会話する
トリリンガル子育て中

もし、興味のない大学へ行っていたら、大学時代時間を持て余していろんな国をいたかも…
旅した経験から「旅行を伝える」
楽しさを知る

23歳

36歳

本町に「 Small World Café」オープン

38歳

自分が向くべき方向と照らし
多方面で活動を続ける

Niigata SAKE Loversの仲間と｛ 勤務情報 ｝
勤務日数・時間：週に５～７日／8時～17時30分
休日：不定休（月に数日程度）。長期休暇で1カ月休むこともある。
勤務地：新潟市中央区 通勤時間：片道徒歩7分

17時30分 帰宅
18時30分 夕食
19時30分 入浴
20時30分 子どもたち寝かしつけ
21時～ 情報収集や残務
22時
就寝｛ある一週間のスケジュール｝
月曜日 講演資料作り
金曜日 英会話教室、子育てサロン
火曜日 英会話教室、留学相談
土曜日 日本酒学講座、講演など
水曜日 企画書制作、打ち合わせ 日曜日 休み（子どもたちと過ごす）
木曜日 打ち合わせ、※翻訳作業や進捗確認はほぼ毎日
マリアージュメニュー試作

29歳

分が好きで、得意なことです。これまで好きか、得意かを自分に問いながら、苦手なことを見つける経験も含め、さまざまなことをその都度がむしゃらにやってきました。それぞれのチャンスを掴む起点にCareer

Choice択

職業選

生活の基盤を地方に移すために新潟へUターン（株）JTBパブリッシング時代の
台湾取材

30歳まで
東京で働いたら帰るタイミングを失ってしまいそう…

自由に楽しく得意分野で独立して働く
tyle ライターとして独立したことでWorkイSルタ
ワークス

ダイレクトに役立ちを実感！

「（株）ニューズ・ライン」入社
住宅情報誌の編集、ライティングに携わる
以降5年間で新潟県内400軒以上の住宅を取材するからの依頼を受けて紙媒体やWebのコンテンツ制作にかかわる企画編集、ライティング、撮

31歳

結婚

に行っていたんです。子どもがまだ小さいのですが、「そんな働き方をしている親を見てほし

33歳

長男誕生

35歳

「（株）
ニューズ・ライン」退職
カタログギフト会社に入社するも退職し「Dairy Lives」という屋号でフリーランスに留学サポートや翻訳・通訳の仕事をしたり、日本酒文化国際交流プロジェクトの代表も務めています。いろんなことを手掛けさせていただいていますが、すべてに共通するのが、自鈴木 亮平さん（中央区在住・35 歳）「（株）JTBパブリッシング」に入社
海外旅行情報誌の企画・編集に携わる

半年間、旅行したり、自分の働き方を見つめ直す時間をつくる

子育てのサロン、レンタル教室を運営している他、留学や海外企業勤務の経験を活かし、カナダとオランダ企業への就職が翻訳、英会話教室、留学のサポートなどの仕事を始める

28歳

多様な仕事を同時並行で

現在は中央区本町通りに拠点を構え、そこで高齢者や子どもの英会話教室、グローバル●編集者・ライター・カメラマン

学生時代に行ったインド旅行にてtyle 英会話教室に通訳やプロジェクトなど
WorkイSル

点が今になって、線でつながってきたと感じています。

34歳

東北芸術工科大学
環境デザイン学科に入学● 国際ビジネスコーディネーター

タ
ワークス

バイト代で
バイクを購入夏休みは1週間のツーリング

新潟高等学校入学● カナダ TESOL 認定英会話講師

好きと得意をフル活用して独自の仕事を

ンス
フリーラ
業
として起

小学生の頃から旅行番組が好きで旅行雑誌も良く立ち読みしていたな…

～27歳

留学先の友人たちと｛ 家族構成 ｝
本人（38歳）、夫：高校の教師（38歳）、長女（8歳）、次女（7歳）

13● Niigata SAKE Lovers 代表

デュケット智美さん（中央区在住・38 歳）

コミュニケーションを取りたくて猛勉強していた頃のノート｛ある日のスケジュール｝
6時
起床（夏は5時頃）
6時30分 朝食
7時30分 子どもたち送り出し、片付け
8時～
コーヒーを淹れ、自宅でメールなどチェック
10時30分～出勤
15時40分 子どもたちが職場に帰ってくる
宿題の時間● Small World Café 代表

ムダな経験はない！
家庭教師のバイト経験が今、役に立っている

留学先でこれからの社会は英語が話せないとダメだと痛感！

大2

歳

起業して
ワーク
パラレル

大学卒業後、3社で編集者・ライターとしての経験を積み、独立したばかりです。現在は企業影を手掛ける他、暮らしをテーマにしたWebメディアサイトの運営も行なっています。実は、3つめの会社で働いていた時、自分が思い描いていた仕事とズレがあり、浮かない顔で会社くない」「『仕事って楽しいものなんだ』というイメージを持ってほしい」「そのためには自分がその状態であることが一番だ」と考え、妻の理解を得て独立の道を選びました。年齢的にも自分の得意分野で、それがどこで役立っているのか実感できるような働き方をしていきた
い、そろそろそうしてもいい時期かなという想いもあっての独立でした。

大学での写真展と写真集が今の私があるのは、留学してカルティエの店長として働いたカナダが原点です。それを次のレベ家を建てたい人と建てる人をつなぐ
Webコンテンツ制作に力を注ぐ

ルに引き上げてくれたのが、その後に就職したオランダの会社です。20代半ばでカナダから帰国して通訳の仕事をしていたのですが、その頃に出会ったオランダ企業の社長から「若くても能この職種に進むきっかけに

Career

Choice

業選択

職

学生の頃から写真やデザインに関わる仕事ができたらいいなと漠然と考えていましたが、力があれば」とスカウトしていただき、日本工場の統括本部長としてマネジメントを任されましその想いが固まったのは大学で自主開催したインドの写真展でした。自分のなかでデザイた。まだ27歳でしたが、年齢や性別に関係なく認めてもらえる世界があることを学べたのは、私ン系の大学というところは、何かを教えてもらいに行くというより、そこで過ごす4年間のの人生と仕事に大きな影響を与えてくれました。目の前のことを頭と体を使って一生懸命頑張っ

なかで刺激を受けたり、自分が主体的に努力するところだと思っていました。それで、在学ていると、必ず見ていてくれる人がいるんですよね。そしてチャンスがめぐってくる。私もこれま

中もバックパッカーでいろんな国へ行き、写真を撮っていたんです。写真展を大学のギャラ

でいろんな方と出会い、思いがけない声をかけていただき、仕事が今のように広がっています。

arentsge to P
Messa セージ

へのメッ
保護者

自分が自分のままでいられる場所が必ずある！

私はお金とは、自分が好きで得意なことじゃないと稼げないと思っています。起業を決意し、自分が得意なことを考えた時に、思い浮かんだのが英語力とコミュニケーション力、好きという面では新潟と日本酒でした。それで活動を始めたのが日本酒文化国際交流プロジェクトです。日々、さまざまな仕事をしていると正直しんどいこともありますが、それを支えてくれているのがカナダという存在です。カナダがいつでも私を迎えてくれると思えるから、毎日、頑張れています。自分が楽でいられる場所って、世界中探せば絶対にどこかにあります。
「かわいい子には旅をさせろ」と言いますが、若い人にはいろんな世界を見てほしいですね。国が違えば感覚も違う。私たちが当たり前と思っていることが、世界から見たら当たり前じゃないこともあります。誰にとっても一度しかない人生。認めてもらえる場所を見つけるために、その一歩を踏み出せたらいいですね。

★パラレルワークって？ 「複業」の意。さまざまな肩書や職種で多岐にわたる仕事を並行して行なうこと。

｛ 家族構成 ｝
本人（35歳）、妻：専業主婦（37歳）、長男（2歳）と思ったのが今につながっています。

｛ 勤務情報 ｝
勤務日数・時間：週に5日／9時～18時
休日：不定休（月に10日程度）
勤務地：自宅通勤時間：0分

rents
ge to paasseM
好きなこと、やりたいことを
セージ

へのメッ
保護者

｛ある日のスケジュール｝
8時
起床
18時
夕食、団らん
8時30分 朝食
22時～ 読書
9時～
仕事
24時
就寝
｛ある一週間のスケジュール｝
月曜日 取材・撮影、原稿作成・画像処理
火曜日 午前原稿作成、
午後図書館で情報収集
水曜日 午前原稿作成、午後休み（子どもとおでかけ）

リーで開催し、写真集をつくったら周囲の反応がわりと良くて、こっち寄りの仕事がしたい

基準に仕事を選ぶ

学生の頃に身近な大人から仕事の話を聞いたり、この仕事って面白そうだなって判断できたら、その先の進路も、学校での過ごし方も変わってくると思うんです。そういう意味で、親が子どもに自分の仕事の話をするって大事なことじゃないでしょうか。僕は職業観を早い時期に持てず、仕事に前向きではなかったので、どうせ働くなら好きな分野がいいと思っ

木曜日
金曜日
土曜日
日曜日

取材・撮影
資料制作、打ち合わせ
午前取材、午後休み
休日・家族でドライブていました。実際、好きなこと、やりたいこと、興味があることを仕事にしてきましたが、こういう選択の仕方でもどうにか生きていけるんだなと実感しています。好きなことって気合いを入れなくても、勝手に夢中になってどんどん仕事をしますしね。僕の親は、自分に主体性を任せ、やりたいことを見守ってくれていました。本当は心配だったと思いますが、そのおかげで自分にあった仕事のスタイルを築けています。

★フリーランスって？ 特定の企業や団体、組織に専従せず、自分の知識やスキルを提供して対価を得る人。 12県内外の大学に通う、新潟市出身の現役大学生と卒業生に集まっていただき、

４ 年制大学以外の選択肢も広げられるとよかった！
高校に入学すると、１年生の時から大学への進学前提で、授業も進路指導も進んでいくんですよね。それに先生
は 国 公 立 大 学 ば かり 勧 めてくるんで

門 学 校、就 職 も 進 路 の 選 択 肢

年制の大学の他にも、短大や専すべて で は ないと 思いま す。４

今は、進 路は大 学 進 学ばかりがます。さまざまな 社 会 人 を 見 た

片寄りや偏見があったように感じ県外に出たいという気持ちがありましう本 音を聞いてしまったんです。元々伝いに本 当は親 元に残ってほしいといいいよ。」と言ってくれましたが、親戚いことをやりなさい。どこに行っても進路で悩んでいる時、親は「やりた

もっと親と本音で話し合えばよかった！

として考えられたら良かったで元の大学にしました。その大学は不合たが、親の想いを察して第一志 望は地知っている大学の話ばかりで、情報にす。先生や親に相談しても出身校とかすね。（畑山さん）
格になってしまったので、結 局 県 外の大学に進学したんですけれど、当時をと 進 路 のことを振り返るともっと親自 分 の 親 は 僕 のやりたいことを

進 学 の 時 も 母 親 がママ友 と 情 報 交

ずっと応援してくれています。大学
換して「あそこのオープンキャンパ
スに 行った らこう だったって。」な
どとリアルな 情 報 をもらえて 役 立ちました。生徒同士ってライバルなので、あまり 情 報 交 換 し ないんですよね。親 が 自 分 を 信 頼し、好 きなことをさせてもらっているので、
将 来 は 絶 対 に 恩 返ししよう と 思っています。（中野さん）

おきたかったですね。（青木さん）

けて返さないといけないのか」を知って

くら 借 りると、どのくらいの 期 間 をかいましたもん。奨学金を借りる時に、「い書 類 が 届いた 時、「マジか ー！」って 思な。自 分の場 合、大 学 生 になって 返 済

請 を 出 し ている 人 も 多いんじゃないからない。流 されるままに、奨 学 金 の 申

聞いてもそれが高いのか、低いのか分かしにくいと 思 うんです。大 学 の 学 費 を

高校生は１００万円単位の話って想像奨学金の返済額を把握しておけば
よかった！

持つ大切さを語る親ほど、その子どこんな声もありました

話 し て い れ ば、
違う選択もあった
んじゃないか な と
思 い ま す。（平 出さん）

大学の先生や研究室についても調べればよかった！
大学に進んで思うのは、大学や学部
よりも「どの先生から学ぶか」がとて親の方から声をかける「進路選択する際に不安だったこと」「親にしてほしかったこと」などをお聞きしました。
大学生らのリアルな声から、子どもが高校生の間に親は県内外の大学についてもっと調べられたらよかった！
高 校 生 の 頃 は、進 学 情 報 が 圧 倒 的に少なかったと思います。例えば「将来、小児科の看護師になりたい」と思っても、どこの大学へ行けば専門的に学べるのか、先 生や親に聞いても、ネッ
トで調べても分かりませんでした。県
外 に 行 く 良い点 と 悪
い点 も 含 め、県 内 外と 調 べ て、親 に もの 大 学 について もっんな研究室があるかは、卒業生の卒論合う機会を持つなど、1年生のうちから準備も重要だということ。どこの大学にどを調べると分かります。高校生の時にそれを知っていたら、今とは違う大学

なる割合が高くなるという調査結果
業後の進路や家計の実情をお子さんと話し講座やインターンシップの参加をすすめが増えています。各学校の開催日

もは進路を考えると楽しい気持ちに備をすると間に合わないこともあります。卒を増やしてあげてください。大学の公開
キャンパスに積極的に参加する人てあげてください。また、夢や希望をらの場合が多いですが、それから学費の準つけられるように、選択肢を広げる体験
り、質問や相談ができるオープン

高校生は進路について考える時、多早めに資金計画を立てるしています。お子さんが自分の目標を見
近年では在学生の生の声が聞けた

くの場合、不安な気持ちを抱えてい進学には予想以上に出費がかさむものでに合うこと、やりたいことは何か」を探得られる情報は限られています。

もあります。親御さんが今の職業にを進め、資金計画を立てておきましょう。

知って 欲しかった で生まで先送りせず、1、2 年生のはほんの一握り。多くの高校生が「自分生などからが多いですが、そこでどのような行動をとればいいか、てみるのも良いでしょう。
程が重なることが多いので、3 年卒業後の進路を思い描いている高校生
ページやパンフレット、担任の先よかった！」

参考にしたいポイントが2018 年 10 月 11 日開催「高校時代、〇〇しておけば

見えてきました。

（Sea Point Niigata にて）

14
15

新潟大学 4 年就いた理由を話すのも良いでしょう。
※詳しくは22ページへ青木 健太朗さん
新潟県立大学卒
東京のベンチャー企業勤務3年目

信頼して好きなことをさせてもらえてよかった！
Niigata

畑山 萌子さん新潟大学 2 年ます。様子をみてあなたから声をかけす。進学先が決定するのは3年生になってか

バネ
シン
ジュンビ

木さん）

奨学金

浅野 多瑛さん
山梨県立大学 4 年

進路相談
Niigataに行っていたかもしれないですね。（青です。

平出 今日子さん

Niigataす。（浅野さん）

大学情報の入手は、学校のホーム

志望校
選択
うちから見学に行くのもおすすめ

中野 太一さん

東京音楽大学 2 年

選択肢を広げる体験を増やす
リアルな大学情報を得る

進路選択
タイケン
テ
ダイジラ
【座談会】

現役大学生・卒業生が語る
Voice of Graduates

Shinro Trendy

子どもの話をじっくり聴こう！

新 潟 市 内の高 校 に 通 う（ 通っていた ）生 徒の保 護 者の方 に
進 路 に 関 するニーズや 困 り 事 をお 聞 きしたところ 、さまざまな 悩 みや 葛 藤 、不 安の声 が 寄 せられました 。
保 護 者 の 皆 さ ん の モ ヤ モ ヤ 解 決 に 役 立つ
「 トライ 」と 合 わせて 紹 介します 。

親の意見を話す前に、まずはお子さんの意見を聴くことを第一に心がけましょう。そして、アドバイスしたいことがあっても、端から否定してはいけません。「そうだよね、わかるよ」とまずはお子さんの意見を尊重し共感した上で、自分の意

ん

sTRY

に 定 ま っ て い ま す か？

けることが保護者の重要な役目です。

あ り 目 的 で は あ り ま せ ん。子 ど も に 問 い かに す る こ と が 大 切 で す。進 路 選 択 は 手 段 でえ が 返 っ て こ な い な ら、そ の 目 的 を 明 ら か

はっきりとした答ぜ進学するのか？」。お子さんの目的は明確「大 学 に 進 学 し て 何 を 学 び た い の か？」「な

大学進学の先もイメージしてみよう！

に問いかけてみましょう。

とは何か？」について広い視野で自らの心ら れ す ぎ ず に、
「お 子 さ ん に と っ て の 幸 せな選択肢があるはずです。世間の常識に縛

大学進学ありきでなく、進路にはさまざま

世間の常識に縛られすぎないようにしよう！

Let'

K・Uさ

先生にだけ頼らず
保護者自らも情報収集しよう！

進学相談会、書籍などで多角的に情報を集め、ホームページをはじめ、オープンキャンパス、せん。保護者自らも大学案内パンフレットやれるがままに流されることもないとは言えまに指導されますが、その勢いに押されて言わ高校では、先生も進学について詳しく、熱心

K・Nさん

見を伝えるようにしましょう。

人生の先輩としてサポート役に徹しよう！
子どもに期待を抱くのは親として当然のことですが、その「親の想い」を強く出しすぎてしまうとお子さんへの心理的負担につながりかねません。まずは人生を長く生きてきた社会人の先輩として自分進路指導をされた。

親の気持ちはストレートに伝えよう！

出すことが大切です。

が納得のいく結論を充分に話し合って導きは お 子 さ ん の 意 思 を 尊 重 し た 上 で、お 互 いが あ る な ら、き ち ん と 伝 え ま し ょ う。ま ずに い て ほ し い」な ど、踏 ま え て ほ し い 事 情「経 済 的 に 私 立 は 厳 し い」「将 来 的 に は 親 元

H・Iさん

自身を省みた上で、自分が生きてきて大大学に進学しないとしい、
いつか新潟に戻ってきてほしいと思っている。
新潟にいてほ事だなぁと思ったことを、実体験を交え

ん

ん

R

冷静に考えることが必要です。

実は、アドバイスしてみましょう。

入 試 制 度 が 複 雑 に な り、親 世 代 が 受 験 し た

ん

sTRY

M・Kさ

将来に希望が持てないような

高校に

Let'

3
・Sさん

sTRY
頃 と は 様 変 わ り し て い ま す。学 校 や 塾 な どで配布される資料にしっかりと目を通す
こ と は も ち ろ ん で す が、進 学 情 報 サイトなどを活用して基本情報を押さ え ま し ょ う。高 校 １ 年 生 の 段 階
か ら 情 報 を 収 集 し、準 備 す べ き こと を 早 め に 明 確 に し て お く こ と で、落ち着いて入試に臨むことができます。

高校の
先生の
進路指
導に対
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先生と
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の共通
理解を
持つの
が
大変で
した。

T・Nさ

2
A・Nさ

【意見交換会】2018年10月23日開催（新潟市役所本館3階対策室にて）
参加者：新潟市内の高校に通う（通っていた）生徒の保護者12名

目指し
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大学が
子ども
、
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大学な
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ない。

R・Kさ

入学し
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、
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す。
大学に
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とだけ
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択なの
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少子化
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子ども
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期待も
大きい
。
親にも
本音と
建て前
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※進学情報サイト」で検索をかけると代表的なサイトがヒットします。

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レッツトライ

経験値で判断せず
進学の基本情報を押さえよう！

ん

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学進学
めの大
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A・Oさ

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16
監修：NPO法人みらいずworks〈新潟市を拠点に活動する教育支援団体。中学校・高校のキャリア教育の授業企画や運営支援に携わる。〉

17

L

私たち
の時代
より
入試が
多様に
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大学に
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こと
全てが
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る進路
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選んで
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Shinro Trendy

Schedule

次年度の文理コースや履修科目について、選同じ興味を持つ高校生、さまざまな分野の社会人・大学生と交流できるイベントなどがあります。興味関心につながる地域のボランティアに参加するのも良いでしょう。

ページへ

ベ ーションも試は春から準集要項が出始アップします。

備を始めます。

めます。

高校生活、３年間は想像している以上にあっという間です。

詳 しくは 2 2門学校は、募３ 年生

私立大学や専い推薦・AO入お子さんのより良い進路選択をサポートできるよう、

２ 年生

受験時期が早運ぶと、モチ

見通しを持ってみてはいかがでしょうか。

１ 年生

日本学生支援機構奨学金の●志望校に足をが気になるポイントをピックアップしました。
NIIBO

月

文理コース分かれての入試ガイダンスA
O

予約採用申し込み開始

進路希望調査

●

推薦・

●

三者面談

●

オープンキャンパス・

関やホテルの予約は早めに済ませ

Niigata

越える経験は、その後の人生に役立ちます。
●

1～3月の受験時に活用する交通機

公開講座参加Niigata※２

受験期は精神的・体力的にも一番つらい時。成功を信じてそっと応援するサポーター役でいましょう！

指定校推薦の校内選考／

続きに慌てないように！

●

卒業式

●

が大きく変わります。入学金手

大学入学共通テスト 出願書類提出（予定）

指定校推薦試験●

一般入試ガイダンス●

推薦入学試験・合格発表●

私立大学出願開始●※２

私立大学試験開始●

大学入学共通テスト●

国公立大学出願開始●

国公立大学前期試験

●

入学手続き

●

国公立大学中期・後期試験

●

合格発表

●

ジュールによって、かかる費用

3年生が引退し、2年生を中心とした体制へ。
リーダーシップを発揮し、困難も仲間と乗り●な場合もあるので、早めにチェックしましょう。

に、併願校の入学金納入締切

入学式者として、心づもりしましょう。

があるなど、受験校数やスケ●乗りやすいかもしれません。定員制で事前予約が必要

授業スタートます。お子さんの一番の理解者・応援

受験スケジュールを立てましょ新入生さんが嫌がらない場合、同行するとその後の相談にもう。第 一 志 望の合 格 発 表 前●

学費、寮費など）を行う大学も増えてきています。お子期」とも言われ、受験ムードが高まり

部活の代替わり

Niigata

オープンキャンパスで、保護者向けの説明会（入試、話し合います。この頃は「3年生０学ん。本人が前向きになる声かけを。
●

進路についての話題がメイン。どんな学部学科に行きたいか、方向性をショックを受ける子も少なくありませオープンキャンパス・

公開講座参加を掘り起こしましょう。

※日程は各高校で異なるを通じて将来につながる興味関心

修学旅行

会話を。
「どんなことするの？」
「どう
だった？」
「どう感じた？」など、経験

初めてのテストの難易度や結果にNiigata●●※夏季実施の場合もあり

三者面談

●

ネ
ヨウイデ

修学旅行の前後でぜひお子さんと４用してたくさん見てまわりましょう！

同程度の学力の生徒が集まる高校。

オリエンテーション

参加を勧めてみては？

ウブ

ダイジョ
ラテ

中間テスト

になる大学は1年、2年の夏休みも利●

生向け体験イベント※1などへ、

５で、3年生になってから…ではなく、気

文理選択調査の大学で日程が重なることも多いの期休みに実施されている高校●

視野を広げてあげましょう。長６

学校でオープンキャンパス、高校生向
け公開講座が実施されます。いくつもオープンキャンパス・

て積極的に話すことで、お子さんの将来への考えを引き出し、

生活リズムを整えるサポートをしてあげてください。

●

Niigata

夏休みを中心に、多くの大学や専門経験や世の中の動きなどについ公開講座参加

春休み 〜将来への考え・●

視野を広げよう〜

一番身近な大人として、仕事の子さん自身も、悩むタイミング。話を聴いてあげて、そっと背中を押してあげたいですね。

７

10

８

11

９

１

２

３

12

新たな環境で毎日ヘトヘト。
夕食や就寝、起床時間など、

進路決定までの道のり※1 「高校生向け体験イベント」には、大学等が主催する、学びを体験できるものや択を行います。後からの変更は難しいことが多く、しっかり考えた上で書類提出しましょう。お分かっておくと助かる

Shinro Trendy

Niigata

具体的に志望校、受験対策について確認します。部

ましょう。大学が斡旋している場合

活引退後、新たな生活リズが多いので、情報収集をこまめに！

ムを親子で整えましょう。

Niigata※学校行事はモデルケースです。詳細は各学校の情報をご確認ください。
出典：2018年度 高校生の保護者のためのキャリアガイダンス／リクルート進学総研※2 現在、これまでのセンター試験に代わるテストとして「大学入学共通テスト」の導入準備が進められています。２０２
１年１月より実施予定です。
最新の動向は、文部科学省「高大接続改革」をご覧ください。

19

18

□興味を持っている □ワクワクする □期待している□うんざりした □困惑する□困った●正直さ・弱さの開示には、つなが□嬉しい□満足している □晴れ晴れした

□複雑な

□疎外感

□無関心な

りを生むパワーがある

□感心する

□達成感

□危機感

□不安

□落ち着かない●自分の行動に対する納得感を大事にする□肩身が狭い□歯がゆい思い □深く悲しむ

□傷ついた

□寂しい

□解放感

□スッキリした □やる気のある □安定した

なぜその感情が生まれたのだろうか。

□落ち込んだ□がっかりした □防衛的な□懐かしい□うらやましい□モヤモヤする

自分のニーズを子どもの行動の理由を大切にした関わり方

決めつけてしまう関わり方

そろそろ出かけるわよー※ゲーム中

自分のニーズ（必要としていること・満たしたいこと）を見つけよう
□受容

□愛情

□協力

□コミュニケーション□配慮・気遣い□一貫性

□思いやり

□共感

□親密さ

□相互依存

□安心

□安全

□支え

□理解

□信頼

□あたたかさ □交流

□気楽さ

□整理整頓

□ふれあい

□挑戦

□創造性

□探求

□希望

□自己表現

□選択

□自由

□独立

□自発性

見つけたニーズをじっくり味わおう♪

そのニーズを満たすアイデアを気軽にためしてみよう！
（例）自分に「ありがとう。ごくろうさま。」と言う

モヤ さみしい…
モヤ

親から子へ の贈り物

大事に
しよう…

今、 私には
こんなニーズがあるんだな〜

親も子も、さまざまな不安やストレスを思いやり

コミュニケーション「ご機嫌力」

感じる進路活動。そんな時、親の機嫌が良いと子どもは安心してほっとします。
NVCを意識して自分の感情とニーズにどんなことができそうですか？

起きたことを「観察」してみる

あれ？
返事がきこえないわ。

Mini column

つながると、子どもの気持ちにオープンに向き合う心の余裕が生まれやすくなります。
ご機嫌力、試してみませんか？

ふれ合い

はーい
お、はい

❷

自分が抱いている「感情」に気づく❸

その「感情」を生み出している要因、

さ〜準 備
しよう♪

。

ニーズ」とつながる❹

ニーズを満たす
さまざまなアイデアを気軽にためす

NVCについてもっと知りたい方にオススメ！

・「NVC-人と人との関係に いのちを吹き込む法」マーシャル・B・ローゼンバーグ（日本経済新聞出版社）
・NVC Japan http://nvc-japan.net

いぇーい
〇〇も
寄っていい？

まってたよ〜
さぁ行きましょ！

さっき呼んだのきこえてなかっただけ

21

ピコ
ピコ
イラ
イラ

なんで無視するの？

観察したことに対して、「自分の心の奥の願いである

あたたかさ

お父さん、みんなでお出かけしたいから●●くん呼んできて〜

※ゲーム中

❶

区別して、

□尊敬
□成長

そろそろ
出かけるわよー

頭で判断・批判・評価することと

ピコ
ピコ

□承認

N V C のステップ

左ページで
実際に
やってみよう！

モヤ
モヤ

またゲーム
ばっかり…

もー！けるって出か でしょ！
言ってる
してた
ゲーム
え、今とまってちょっ！
ちょっと！ も何か
ん
さ
父
お
ー！
言ってよ
アセ

アセ

いつも
っなに
私ばっかり… え

なに？

ムスっ

自 分 も 家 族 も 大 切 に す るコ ミュニケ ー ション の ス スメ ♪

るものに
当てはま
しよう！
チェック
もOK）
で
つ
（いく

100
倍 楽 し む ヒン ト ！

ることを、同じくらい大切にする親を□怒っている

けたりするのではなく、自分や□腹が立つ子が成長するにつれて、親子□いら立つ

相 手 が 抱いている 感 情 と 必 要

□夢中だ

□安心だ

としていること（ニーズ ）に 耳

□誇らしい

N
V
C

方法は変化していきます。その●自分と相手のニーズが満たされのコミュニケーションの内容や□不愉快を傾けることで、共感を伴った□むかつく

中で、思わず感情をぶつけてし□心配でのエッセンス□オープンな

コミュニケーションを生む考えと沸き上がってくる□感謝している □心に触れた

まったり、思うように会話がで□不安な予感がある

日 々 湧 き 上 がる 自 分 の 感 情□危惧する方や手法です。

□慈愛にみちた □ドキドキした●モヤモヤの根っこであるニーズが明らかになると、次に何をすればいいのか、自ずを大切にしながら、子どもとの□愛おしい

持っていて、あらゆる行動は、なんらかのニーズを満たそうとする試みであるな思いで、自分の中に生まれた感情に名前をつけてみよう●人は誰でも生きるのに必要なニーズををご紹介します。

どんなことが起こったか
観察してみよう。
その時に抱いた感情に目をとめてみよう。

NV
C

きなくて、悩んだりしたことは

N V C の 考 え方（例）子どもに話しかけたのに返事がなかった。

ありませんか。

子どもとの関わりで、悩んだ場面を思い浮かべる

海外で生まれた

小笠原春野さん（ Nonviolent Communication 関わりや子 育て中の自 分を目＝ 非 暴 力コミュニケーション） 一杯 楽しんでもらいたい。そんNVCトレーナー

が、近年日本でも注目されています。相手を評価したり決めつ＜監修＞

こんなハズじゃなかったのにな…
20

Message from Niigata City
新潟 市 か ら の メ ッ セ ー ジ

日本 が 直 面

進路を考える上で押さえておきたいお金のことする人 口 減 少社会

政令指定都市である新潟市も2005年をピークに人口減少が進んでいます。

2005年の81万人をピークに、人口減少が進み

School expenses

1

2045年には13万人減の68万人になると推計※されています。

2

気になる学 費のこと（万円）

Niigata

特に若い世代の首都圏への流出が顕著です。

※出典:国勢調査、
国立社会保障・人口問題研究所

1200

入学費用
1000

の 新 潟！
だ けど … 人 気

新潟県も新潟市も移住・定住の取組を促進しており、
近年、移住希望地として人気が上がっています。

572.1

2018年移住希望地域ランキング ※ で 新潟県が全国5位 に！

20代以下の希望地域ランキングでは全国1位！

Niigata

200

国が実施する日本学生支援機構の奨学金の他に制度もあります。

759.6【 募集時期はさまざま 】

599.2

大学受験時に「奨学生」として募集がある場合

405.2

312.6

242.2

400

658.3

や、入学直後に申請、面接などで支給が決まる場
合などがあります。

62.5

78.3

79.7

95.9

120.1

267.4

267.4

267.4

267.4

267.4

高専·専修·
各種学校

私立
短大

国公立
大学

私立大学
文系

私立大学
理系

【 予約採用と在学採用 】
日本学生支援機構の奨学金では、高校在学中に予約する「予約採用」と大学進学後に申請する

0

新潟暮らしの魅力はたくさん！
間

Time

通勤時

余暇時間

時間の
余裕

ild care
Ch

童０
待機児

保育所数
政令市1位

子育て
環境

通勤・通学

余暇時間

新潟 往復 66分（新潟大都市圏）
東京 往復 94分（東京都）

新潟 345分/日（新潟大都市圏）
東京 315分/日（東京都）

総務省-社会生活基本調査
独身期-35歳未満(平成28年)

総務省-社会生活基本調査
独身期-35歳未満(平成28年)

新潟市は保育所数が多く、待機児童はゼロ。
共働き率は政令市中一位！
新潟市HP（平成30年4月)

新潟 0人
東京都HP
東京 3,352人 （平成30年4月）

子どものいる夫婦の共働き率

新潟 61.1%
東京 45.5%▲高校卒業後の入学先別にみた卒業までに必要な入在学費用［子供1人当たりの費用（年間平均額の累計）］

注 1：高校の費用は、国公立・私立を合わせた全体の平均である。
2：高校の費用には、入学費用も含まれる。
3：高専·専修·各種学校、私立短大は、修業年限を2年として算出している。
日本政策金融公庫 教育費負担の実態調査結果（平成29年1月）より▼新潟市魅力発見サイト「ガタプラ」
お子さんに教えたくなる新潟情報がたくさん♪

3▼新潟市移住・定住情報サイト「HAPPYターン」
新潟市の移住・定住に関するポータルサイト
移住者インタビューは必見！

借りる先を決定しましょう。

新潟市奨学金制度があります。また新潟県では
Ｕターン転職した人への最大120万円の奨学金返還支援事業もおこなっています。

気になる生活費のこと

1 カ月の生活費はアパート暮らしで約 18 万円、自宅でも約 14 万円かかります。
●アパート暮らし等

保健衛生費

83,350

いつか巣立つお子さんも、
これから色んな試練や苦しみを味わうでしょう。
そんなときに「いつでも帰っておいで」と言えるように、
新潟市に住むあなたが、
まずは新潟を好きになってほしいです。

★ 返済は可能かを見極めて借り入れる金額や注目情報

Cost of living

授業料・その他の学校納付金

まだまだある！
新潟暮らしの魅力★ 各種奨学金の特徴をきちんと把握しましょう。

★ お子さんにもしっかりと伝えることも重要です。

総務省-国勢調査（平成27年）

新潟暮らしの魅力データ満載のサイト！

「在学採用」があります。
★ 志望校の奨学金については必ず調べましょう。

新潟市は通勤にかかる時間が少ないから、余暇時間がたっぷり！

待機児童数

奨学金のことも、地方自治体や民間団体、大学独自の奨学金

752.3

800

気になる

【 種類はいろいろ 】

962.5

在学費用

600

※認定ＮＰＯ法人
ふるさと回帰支援センター調査「2018年移住希望地域ランキング」

1,147.1

高校の費用

Scholarship

修学費

課外活動費・
通学費を含む8,808

食費

住居・光熱費23,00038,833

●学寮

3,067

娯楽
し好費

その他の
日常費

12,592 13,767

合計

183,417円

保健衛生費
授業料・その他の学校納付金85,508

修学費

課外活動費・
通学費を含む10,042

食費

19,850●自宅

住居・光熱費娯楽 その他のし好費 日常費

合計

26,200 2,825
12,942 166,925円
9,558

保健衛生費
授業料・その他の学校納付金

89,883

修学費

課外活動費・
通学費を含む

食費

娯楽 その他のし好費 日常費8,500 11,183
3,008
11,70814,650

合計

138,932円※自宅生は住居・光熱費のデータなし
平成28年度 学生生活調査報告（独立行政法人 日本学生支援機構）
より▲1カ月の生活費［大学（昼間部）平均］2322