検討

各冊

るこ

委員
てい
行へ

●季節感のある内容もこの日のサロンは、親子で七夕作り（取材日は７月４日）。参加者は１組１本の竹をもらい、願いごとを書いた短冊と、折り紙で飾りつけ。スタッフのようこさんの願い
ごとは「さつまいもが大きくそだちますように」。その他、参加者と手遊び歌なども。

●５ 月 は「端 午 の節 句」に ち な み
鯉のぼりを作成。

●図書貸出簿
絵本以外にも育児本なども。
●救急箱。消毒液やゴミ袋も常備。

●サロンスペース（写真左）サロンスペースは、安全のため柵で囲み、外から簡易的な施錠ができる。
床には（学童が用意した）ソフトマットも。目が届く範囲で安全に自由に遊べる空間は、親にとってほっとひと息つける場になっている。サロン終了後は、毎日掃除も欠かさない。子育てサロンを行う際は、特に「安全」
・
「清潔」
・
「
（親が子どもから目を離せる）
安心感」は大切なポイント。
●リユース（写 真 上）洋 服
や 肌 着 等 は、バザーに出し、その収益金の一部は社
協 運 営 費 に。（同下）寄付いただいたベビーベッドは
参加乳児の昼寝用に活用。

●スタッフの皆さん。左から西本さん、天野さん、河本さん、井上さんと愛娘のりこちゃん。

●音楽セット
歌や手遊びを行うサロンでは、ラジカセ・CD を所有するところが多い。

●「すまいる利用案内」
初回来館時に、利用者登録とあわせて配付。開設時から少しずつ項目数や内容を加除している。登録の項目は、
子どもと親の名前、生年月日、住所、
電話番号、同意する旨の署名。

●平成 29 年７月４日（火）
取材時の参加者の皆さん。

ちば民児協だより第 74 号

10

ちば民児協だより

参考

本誌とあわせて読みたい
児童委員活動・関連冊子

本ページでは、児童委員活動に参考となる冊子や、事例検討に活用できる冊子をご紹介します。なお、ここに掲載する各冊
子は、当会及び全民児連ＨＰからデータをダウンロードすることができますので、ぜひご活用ください。

●季
こ
もら
ごと

●県民児協ＨＰ（http://www.chiba-minkyo.or.jp）の中央「民生委員の部
屋（緑色のタグ）」→右上のメニューバー「広報紙」●発行：本会／●発行：年３回／●配付：全委員（右）「ちば民児協だより第 66 号」（特集）見守る活動を考える（発行）平成 26 年 10 月
（左）「ちば民児協だより第 68 号」（特集）児童委員
活動を考える（発行）平成 27 年６月●全民児連ＨＰ（http://www2.shakyo.or.jp/zenminjiren/index.html）中央右「民生委員・児童委員専用ページ」→パスワード「20131201」と入力。

単位民児協会長のための情報誌 View

民生委員・児童委員の ひろば●発行：全民児連／●発行日：年 4 回／●配付：単位民児協会長（右） Vol.200「（特集）児童福祉法改正の意味するもの」（中央）Vol.198「（特集２）子ども虐待による死亡事例等の検証結果等について」（左） Vol.196「（特集）『子どもを犯罪から守るまちづくり』のために」●発行：全民児連／●発行日：毎月／●配付：全委員（右）2017 年３月号「（特集）学校との連携を進めていくために」／（左）2016 年６月号「（特集）少年非行への対応について」

●サ
（
床に
親に
ない
安心

その他 児童委員活動関連冊子（右） 「子どもの貧困対策と民生委員・児童委員活動」●発行：全民児連／●発行日：平成 29 年３月／●配付：全委員（中央右）「児童委員活動の手引き（第 41 集）」●発行：全民児連／●発行日：毎年度／●配付：同上（中央） 「児童委員協議会活動の充実のために」●発行：全民児連／●発行日：平成 27 年３月／●配付：同上（中央左）「民生委員･児童委員による子ども・子育て家庭への個別支援事例集」●発行：全民児連／●発行日・配付：同上（左） 「民生委員児童委員 必携第 61 集」●発行：全社協・毎年度／●発行日：平成 29 年１月／●配付：同上

11

●ス
井

下校時刻になると、教室前で４コースに分かれて整列し、ボランティアさんと挨拶。

地域に適した見守り「ボ ラ ン テ ィ ア の み な さ ん、今 日 も よ ろ し時半。校門前に整列した緑ヶくお願いします」
下校時刻の

丘小１ 年生の元気いっぱいの挨拶から下校時
年４ 月に学校支援ボラの見守り活動が始まります。
茂原市では、平成

も、こ の 制 度 を も と に、平 成
まりました。

年

17

月から始

行 す る「緑 ヶ 丘 児 童 を 守 る 会」の 見 守 り 活 動

ンティア制度を開始。児童の自宅付近まで同

16

名のボランティアが登録し、あらかじ
分前にと か、こ の 子 だ け 少 し 離 れ て 歩 い て る な とのみ）の自宅付近まで同行しています。

集 合。４ つ の コ ー ス に 分 か れ て、児 童（小１め学校から周知された下校時刻の約含む

登 校 日。現在、主 任 児 童 委 員 と 元 児 童 委 員 を

活 動 日 は、集 団 下 校 日（木 曜）を 除 い た 全

12

10

太平洋

睦沢町

いすみ市

市原
鶴舞 IC

長生村

緑ヶ丘
団地

一宮町
茂原
長南 IC
園央道

大網白里市

名ほど配

キ ロ も あ る の で、一 緒 に歩きながら観察してると、今日は元気ないな

こ と。遠 い 子 だ との活動の良い所は、子どもと話す時間が長い

ま た、元 児 童 委 員 の 神 山 良 子 さ ん は、「こは適していると判断しました」と話します。

大変ですし、現在のやり方が一番この地区に置する必要があるんです。人数を集めるのもは円形状のため、要所だけでも約

初 は 辻 立 ち も 検 討 し ま し た。た だ、こ の 団 地

こ の 会 を 立 ち 上 げ た 内 海 京 隆 会 長 は、
「最はないのか？

なぜ、他地区のように交差点での辻立ちでうちにみっちりとレクチャーしています。

が よ い 場 所、帰 宅 時 の 心 得 な ど を、１ 年 生 のり方や一旦立ち止まって左右確認をしたほう

児童の前後に付き添いながら、横断歩道の渡

市原市

九十九里町

東金市

千葉市
緑区

JR 外房線 白子町
茂原駅

茂原市
長柄町

１ つのコースに２・３ 名のボランティアが●緑ヶ丘団地
昭和 62 年に分譲が開始。約 1,700 世帯を有す大型（戸建て）住宅団地。
●緑ヶ丘小
平成３年に開校。全児童数は 157 人。見
守り対象は小学１年生 21 人。
●民児協
茂原市二宮地区民児協。緑ヶ丘団地内委
員数は５人。

20

14

長南町

1.5

３ はじめの一歩

19

茂原市立緑ヶ丘小学校・学校支援ボランティア「緑ヶ丘児童を守る会」の皆さん（７月 12 日
出席者のみ）。
（右から３番目）内海京隆会長、（中央）昨期まで児童委員だった神山良子さん、（左から３番目）主任児童委員の原田奈津美さん。
前後に付き添い、横断歩道や路地前等、下校時に注意すべきことを伝授。

12

ちば民児協だより第 74 号

公園前に掲示される「５つのやくそく」をボランティアさんが読みあげ、児童が復唱。

ボランティアでも、男性は先頭を、女性は後ろから子どもの様子を伺うことが多い。

●主催

緑ヶ丘小学校・学校支援ボランティア「緑ヶ丘児童を守る会」●構成

19 名（児童委員７（前・元含む）
・老人クラブ９・その他３名）

●活動日
時間帯

平日（休校日・集団下校日を除く）。原則 14:30 ～ 15:30。
下校予定時刻は、毎月学校から連絡あり。

●活動方法
参加方法

原則徒歩 or 自転車。各コース最後の児童の自宅付近まで同行。参加日･コース等のシフト編成は行わず、自由参加。

●登録方法①各会員は、緑ヶ丘小学校「学校支援ボランティア」に申込み・登録、その他②茂原市の自主防犯団体と、千葉県交通安全推進隊に登録。

●備品

上記②に登録し、帽子・ベスト・腕章･誘導旗等の支給・貸与制度を活用。

●保険等

市がボランティア保険に加入。補助金・報酬はなし。

活動概要

前
校

●関わり方

児童の見守り活動への取っ掛かりは、本稿の緑ヶ丘団地のように、学校支援ボランティア（図書・草刈・花植え・防犯パトロール・登下校）への登録から関わりを持つか、既存の町会･自治会等の防犯・見守り活動への参加をきっかけとするところが多いです。自身の地域で行っている活動を確認してみましょう。

●対象

見守る対象の設定も必要です。小学校の全児童？

●方法

見守る方法もよく検討を。時間帯は、登校時（or・and）下校時か、またその方法は辻立ちor 同行随伴か。目的やボランティアの人数も念頭に検討してみましょう。

●人材

緑ヶ丘小では、広く一般に募集しても効果が薄かったとのこと。個別に、犬の散歩やウォー
キング、子ども好きの方に働きかけをした方が効果大。

●経費

経費は、市町村行政や県の補助制度の活用がおすすめ。制度を活用し備品等を揃えれば、活動経費はそれほどかからない。

低学年のみ？

歩きながら観察してると、今日は元気ないな

学校側の希望も含め、行う（始める）目的はしっかりと。児童の安全や、児童・親との交流、学校との連携など、みなさんの地域にあった目的を検討してみましょう。

のみ）の自宅付近まで同行しています。

●目的と か、こ の 子 だ け 少 し 離 れ て 歩 い て る な と登下校の見守り・はじめの一歩

いったことがわかるようになるんです。気になる子には声をかけるようにしています」と、その他大勢としての児童ではなく、児童個々の様子を見ることができる点を挙げます。

主 任 児 童 委 員 の 原 田 奈 津 美 さ ん は、
「子 どもを迎えに出た親御さんとも話す機会ができますし、４ つのコースを回っていると自然と地域のこともよく知ることができます。何より健康にもいいですし、子ども達と接するのは楽しいですからね」と話します。

この活動への参加方法は、原則自由。毎日、

平均７・８ 名のボランティアが参加しています。参 加 日 を 決 め て 交 代 制 に す る と、プ レ ッ

シャーや負担がかかり長く続けることが難しいという理由から、発足当初よりこの方法を採用しているようです。

「で き る 人 が 無 理 の な い 範 囲 で 行 い、一 人でも負担を感じることのないようにすることが、継 続 し て い く に は 必 要 な こ と だ と 思 い ますね」とは内海会長。

続 け て、「自 分 た ち の 地 域 に あ っ た や り 方を考えていく必要はありますが、それよりもまず学校との意見交換や、ボランティアに参加することから始めてみると、その学校や地域に必要なものも見えてくると思います」とも話します。地域の実情に詳しい児童委員だ

からこそ見えてくることも多いはずです。

児童との関わりを持つには「登下校の見守り」は始めやすい活動の一つです。

（取材日）平成 29 年７月 12 日（水）／（参考）茂原市・千葉県庁・緑ヶ丘小学校 HP 他

13

下
か

体験１

４ はじめの一歩プ

高み。

（取材日）平成 29 年７月 14 日（金）（左写真）体験活動の写真６枚は、中台地区社協から提供（参考） 各校・千葉県庁・以下社協 HP（千葉県・長野県・静岡県・鳥取県）

ニュータウン地区と中台地区の概要
ニュータウン地区（民児協）●人 口 36,397 人 ／●65 歳 以 上 高 齢 者 数
7,323 人／●高齢化率 20.1％／●区域内学校数：小学校８校・中学校４校・高校１校／●児童委員数 30 人
中台地区
●人 口 7,354 人 ／●65 歳 以 上 高 齢 者 数
1,593 人／●高齢化率：21.7％／●担当区域：
中台１～６丁目／●児童委員数８人（男４・女４人）／●区域内学校：中台小学校（全児童 173 人）・向台小学校（285 人）・中台中学校（261 人） ※平成 29 年４月現在

ニュータウン地区略図

JR 総武本線
中台小

玉造地区

高齢者疑似体験（概要）

中台地区
加良部
地区

年１回（Ｈ29 年度は６月開催）●開催時間

９時 25 分～ 11 時 20 分

●開催場所

中台小学校・体育館●対象者

小学４年生 27 名

●メンバー

市社協＋地区社協 10 名程度

栄町

●備品等

器具は市社協から無料レンタル。体験
日の前日に体育館へ搬入。

●その他

昔の遊び（１・２年生）、花植え（４年生）、あいさつ運動など、毎月小学生と交流。

成田市周辺図利根川

JR 成田駅

香取市

成田市
成田空港
酒々井町

富里市

芝山町

●開催日

神崎町

小学校（地区社協は協力）

印西市

橋賀台
地区

●主催

向台小
中台中

吾妻・はな
のき台地区

年 度 か ら の３ 年

25

実践のための体験を

成田市中台地区では、平成間、「福 祉 教 育 推 進 校・推 進 団 体（概 要 は 左 頁

下段参照）」の指定を受け、地区内の学校と連携・協働した様々な取り組みを進めてきました。

年度から小学校と協働で

26

その中で、本稿で取り上げるのは、この指定をきっかけに、平成開始した「高齢者疑似体験」です。

地区内には小学校が２校（中台小・向台小）。

毎年、両校の４年生児童を対象に、高齢者疑似体験を実施しています。

本年度は、中台小・体育館を使用し、高齢者の歩行や視覚障がいなどを想定した（左記）疑似体験を行いました。インストラクターには市社協の職員を迎え、児童委員は器具の説明や装着時の補助などのサポート役を務めます。

ック
SS」
：県
平成
容：
や進
載。

中台地区社協のみなさん（児童委員の現・元含む）。左から小林さん、福田さん、齋藤さん、中村さん、山川さん、上村さん、梅田さん。

多古町

」）

14

白内障ゴーグルと軍手を付けて豆をつかもうとするものの悪戦苦闘する児童。

白内障ゴーグルでチラシを見る児童。軍手をつけてページをめくるのも大変。

体験器具の説明をする児童委員。グループ
ごとにサポート役がついている。

中田

体験後の振り返りの時間。体験したからこ
そ感じることや見えてくることも。

歩行体験時には杖も使用。写真奥は、腰を曲げた状態で高所にあるモノを取る体験。

●福祉体験学習・はじめの一歩
この取り組みは、学校と民児協だけで始めるにはなかなか難しいかもしれません。教育のプロである学校、福祉のプロである社協、地域の実践者である児童委員などが集まる場をつくり、学校や生徒の様子、地域の状況などについて意見交換をしながら共通認識を持っていくことからはじめましょう。
こうした福祉体験（教育）の実践方法については、（右の）ハンドブックをご覧ください。また、県社協
や市町村社協では、疑似体験器具や福祉教育関連ビデオの（無料）貸出など行っているところもあります。

●福祉教育推進校・推進団体とは？
事業実施主体は、県社協及び県福祉教育推進連絡会議。この事業では、子どもの発達段階に応じた福祉教育の実践をより効果的にするため、中学校区域内の小中学校と公立高校、地区社協等の福祉団体をセットで指定する「パッケージ方式」が取り入れられています。団体への助成は、３ヶ年で各年 10 万円。
中台地区では、中台小・向台小・中台中・成田国際高の４校と、中台地区社協が指定を受けていました。
毎年 10 月に開催している敬老会では、４校の児童・生徒も受付や案内、司会進行といった運営者として参加。
琴の合奏（成田国際高）や吹奏楽の演奏（中台中）、リコーダーの演奏（両校小学生）などの演目も。

「福祉教育ハンドブック
ACCESS＆SUCCESS」
改訂２版／●発行：県社協／●発行日：平成
29 年 ８ 月 ／●内 容：
福祉教育の考え方や進め方、事例などを掲載。

●器具やビデオ貸出：県社協ボランティア・市民活動センター（お問い合わせ先）043-204-6010●（右写真の）ハンドブック： 県社協ホームページ（http://www.chibakenshakyo.com）（トップページ＞「県民の皆さまへ」＞「ボランティア」）

15

着時の補助などのサポート役を務めます。

主なメニュー●ド ア の 開 閉 ／●階 段 昇 降 ／●障 が い 物 の 歩

行 ／●丸 い 箸 で 大 豆 を つ ま む ／●広 告 チ ラ シの文字や色の確認／●高所のモノをつかむのkg

児童は、顔には白内障を体験できるゴーグル、

手には軍手、両肘・両膝・両足首には計５錘を装着。３人１組となって、交代しながら６つの疑似体験を行っていきます。

体験後は、全員で振り返りの時間です。器具を装着し、歩くことやバランスをとること、物を 見 る・取 る と い っ た 日 常 動 作 を 体 験 し た 児 童

からは「段差も歩きづらいし、文字も見えづら

か っ た。お じ い ち ゃ ん お ば あ ち ゃ ん の 気 持 ち がわかった」と、自分自身との「違い」や配慮す

月に開催する敬老会（下記参べき点などを実感したようです。

こ の 他、毎 年照）でも、高齢者との交流の場を持っています。

実際に高齢者と接し、「自分に何ができるのか。

どういう環境を整える必要があるのか」を考えて実践する大切な時間となっています。

この指定事業終了時の報告書の結びには、「小

学校で種をまき、中学校で水をやり、高校生で花 が 咲 き、地 域 で 実 を 結 ぶ と い う 認 識 を 地 区 で共有することができた」と書かれていました。

福祉体験は、地域に暮らす高齢者の実情を感じ取ることができるきっかけにもなります。皆さんの地区でも、楽しんでできる、年齢に応じた福祉体験について話し合ってみませんか？

10

首の後ろを通して両膝を結ぶバンドは、高齢者のように（強制的に）腰を曲げる仕組み。

児。

サロンが始まる前に、児童委員の中嶋さん
から注意事項やスケジュールを伝達。

と畳部屋はサロンには最適。ボランティアである児童自身が楽しんでいる姿が印象的。

●開催日

月２回（第１水曜日・第３木曜日）●開催時間

10:00 ～ 11:30●開催場所

柏第３小学校・豊小学校「こどもルーム」●対象者

0 歳から未就園児と、その親●スタッフ

52 名（児童委員・健康づくり推進員）

●参加費

無料

柏市富里地区民児協（取材日）平成 29 年８月 17 日（木）（参 考） 柏市役所・柏市社協・各校 HP 他

野田市

柏市周辺図

富里地区略図

利根川
JR 柏駅

右図

我孫子市

柏 市
白井市
松戸市

船橋市

Ｒ６

八千代市

柏市「こどもルーム（学童）」とは？
市では、児童の居場所づくりを目的に「こどもルーム」
を 42 ヶ所（41 ヶ所は小学校内）に設置。主に共働き等の理由で昼間帰宅しても保育する人がいない児童が対象。

してみませんか？

印西市※２

プチボランティアを

鎌ケ谷市※１ 「ふるさと協議会」とは？
昭和 55 年、行政と地域をつなぐ組織として市内 20 ヶ所に設置され、民児協・社協・町会等の地域組織が参画。

体験２●人 口 19,869 人 ／●65 歳 以 上 高 齢 者 3,968 人 ／●高 齢 者 率
20.0％／●児童委員数 27 人（男８・女 19 人）／●区域内小学校：
柏第三小（全児童数 934 人）
・豊小（642 人）※平成 29 年４月現在

流山市

富里地域ふるさと協議会

５ はじめの一歩

富里地区（民児協）の概要と略図

江戸川

●主催

富里地域ふるさと協議会（下記 ※１）では、地区 内 に あ る 柏 第 三 小 学 校 と 豊 小 学 校 の「こ ど も

どんぐりすくすくクラブ（概要）ル ー ム（同 ※２）」を 活 用 し、毎 月 各 １ 回、未 就
園児とその親を対象とした「どんぐりすくすくク

月から開始されました。

11

ラブ」を開催。市子ども福祉課から、部屋の空き

19

時間の活用方法について相談を受けたことをきっかけに、平成 年

夏休み期間中の８月は、一日中「こどもルーム」が開設されるため、サロンは富里近隣センターへお引越し。少し趣向も変え、両校から募った児童ボランティア（対象は原則６年生）をスタッフに迎えて、計３回開催しています。

同 協 議 会 の 鶴 崎 光 次 会 長 は、
「せ っ か く 小 学 校

でサロンを開催しているので、児童が参加できる

年度かような活動が何かできないかと、以前から学校と話し合ってきたんです。その結果、平成ら 年 ４ 回（春 休 み １ 回・夏 休 み ３ 回）
、児 童 ボ ラ

ンティアを両校から募集するようになりました」

ま た、「学 校 で は、高 齢 者 の 疑 似 体 験 等 を 行 う

24

手前左から富里地域ふるさと協議会会長の鶴崎さんと柏第三小学校児童の皆さん。上段左から市職員２名と、９名の児童委員・主任児童委員さん（右から３番目は山名会長）。

柏第三小
近隣
センター
JR 南柏駅豊小

16

手遊び歌（全員）11:25 ～ 11:30

スタッフ＆参加者で記念写真

11:30 ～ 11:45

片付け11:45 ～ 11:55

反省会＆アイス＆参加賞にボールペンをプレゼント

ンティアを両校から募集するようになりました」

11:20 ～ 11:25

ま た、「学 校 で は、高 齢 者 の 疑 似 体 験 等 を 行 う
ことはありますが、子育てに関することはやらな
い の で、児 童 に は 小 さ な 子 ど も と 関 わ る よ い 機 会になっていると思います」とは、サロンの責任者
で児童委員の中嶋明子さん。開始から５年経った
今では、募集枠（１回５・６名）を超える応募があり、夏休みの人気の課外授業となっています。
取材日に参加した児童は、８名（６年生５ 名・４ 年 生 ２ 名・３ 年 生 １ 名）。児 童 は、９ 時 半 頃 に
分頃から、集 合 し、ア ン パ ン マ ン の ワ ッ ペ ン 付 き エ プ ロ ン を着用。掃除や遊具の準備を終えた９時
少しずつ参加者が来館してきます。
開始当初は、恐る恐る幼児と接していた児童も、分もすれば、夢中になって子ども達の遊び相手を務めています。その傍で、児童委員は笑顔で見守りながら、子ども同士の会話のきっかけづくり
や、危ない時の声かけに徹しており、遊び方も児童の自主性に任せています。
下記スケージュールを危なげなく終えた後の反省会では、どの児童からも「小さな子とふれあえて楽しかった！」との声を聞くことができました。
山 名 恵 子・地 区 民 児 協 会 長 は、
「大 人 は い ろ いろな『気づく』きっかけを提供していくことが大切なのかなと思っています。それには、体験してもらうことが一番です」と話します。
同協議会では、学校との定期的な地区懇談会の開催（年２回）や、子ども会との飯盒炊飯体験（下写真）、（ペンキ塗りなどの）学校ボランティア活動など、世代をつなぐ、学校と地域をつなぐ体験

絵本の読み聞かせ（児童３名 ×２組）

毎年６月、柏第三小で開催する「ニュースポーツの集い」。平成 29 年度は、高齢者 90
名・児童 60 名が参加し７つの種目を競った。

11:15 ～ 11:20●

参加者と自由遊び●

10:00 ～ 11:15●

掃き掃除と遊具の準備

どんボランティア児童のスケジュール●

９:35 ～ 9:50

毎年 11 月に開催する「飯盒炊飯・カレー作り＆防災訓練」。平成 28 年度は、約 300
名を超える地域住民の参加があった。

50

●

●

●

会場に集合。児童委員の中嶋さんからスケジュール
や注意事項を聞く。受付係（２名）と幼児遊び係（６名）とに役割分担。
９:30 ～９:35

10

型の活動を展開しています。

17

児童委員は、一歩下がって、お母さんと子ども達の様子を笑顔で見守っている。

自分の子どもと児童が遊ぶ様子を、どのお母さんもニコニコした笑顔で見守っている。

毎年男子児童の参加も。男子児童は、幼児を笑わせよう・楽しませようという遊び方。

サか

３人１組で、巨大絵本（「金魚がにげた」）
で読み聞かせも体験。

照れくさそうに「お姉ちゃんあげる」。

同じボランティアでも、女子児童は幼児と同じ目線で寄り添うように遊んでいる。

畳
あ

八街市

四街道市

佐倉市

JR 四街道駅

八千代市①囲碁

自ら学ぶ場を

平成 年に開始された、八木原小学校（千代田中学校地区内）の「寺子屋自学塾」。

当 時 の 校 長 先 生 か ら、長 期 休 み の 間 も 学

べる場を作れないものかと相談を受けた学

校 ボ ラ ン テ ィ ア の 会 が「子 ど も 達 自 ら、学ぶ 課 題 を 考 え、そ れ を 解 決 で き た 時 の 喜 び

を 知 っ て ほ し い」と、地 域 の 学 び 舎 で あ る

寺 子 屋 を 開 設 し ま し た。ま た、子 ど も 達 から の「友 達 と 会 え る 場 所 が ほ し い」と い う

声にも後押しされてのことでした。

以 来、毎 年 夏・冬 休 み 期 間、小 学 校 を 寺分」の プ ロ グ ラ ム で 自 学 の 場 を 提 供

子屋会場に、「自己学習１時間＋体験学習１時間

し て い ま す。こ の 運 営 に は、地 域 住 民 や 児〜

名がスタッフとして協力し童委員、ＰＴＡ、高校生・大学生などのボラ
ンティア
ています。

・

日 間。

日 の ６ 日 間、８ 月 ・

年 度 の 夏 期 自 学 塾 は、全
〜 ・

25

30

31

・

日の５日間に渡って開校されました。

28

平成
７月
〜

24 11

20

③和太鼓
⑨工作教室

22

30

29

30 24

時になる

守 ら れ な が ら、ド リ ル や ワ ー ク ブ ッ ク な ど

勉 強 を す る 時 間。２ 名 の ボ ラ ン テ ィ ア に 見

ま ず、９ 時 か ら の １ 時 間 は 自 分 で 決 め た

年別に定められた教室へと向かいます。

加 す る 体 験 学 習 を 確 認 し た 児 童 た ち は、学校 し て き ま す。受 付 を 済 ま せ、そ の 日 に 参

朝 ８ 時 半 頃 か ら、児 童 た ち が 三 々 五 々 登

28

夏 休 み の 宿 題 に 取 り 組 み ま す。

10

Ｒ51
千葉市
若葉区

約
、

千代田中

自学（１時間）⑧ダーツ
遊ぼう●人口 14,682 人／●65 歳以上高齢者数 5,082 人／●高齢化
率 34.6％／●主な担当区域：亀崎、物井、長岡、内黒田、千代田、
物井茶屋の作、池花、もねの里／●児童委員数 21 人（男９・女 12 人）／●区域内学校：八木原小学校（423 人）・南小学校（417 人）・千代田中学校（393 人）※平成 29 年４月現在

稲毛区

Ｒ136
Ｒ64

②将棋

認知症

千代田中学校地区（民児協）の概要
花見川区

）。

四街道 IC

・

南小
八木原小
東関東
自動車道

）、

６ はじめの一歩
四街道市・
千代田中学校地区
略図

JR 物井駅

ちば民児協だより第 74 号 18

●主催： 八木原小学校・学校ボランティアの会
10：00 ～ 11：30 体験学習（下記種目別）●開催回数： 夏期 11 日間（７月は６日、８月は５日）
、
冬期５日間

プログラム

９：00 ～ 10：00 自己学習（学年別）： 参加希望の児童１人 1,000 円（保険代込み）。
夏期参加者は冬期無料。
●年間収支： 主な収入は、参加児童世帯からの参加費約20.3 万円。支出は、
約 12.8 万円（児童の保険、体験学習の備品、事務用品･通信費等）
。

花

●参加費

時になる

守 ら れ な が ら、ド リ ル や ワ ー ク ブ ッ ク な ど

夏 休 み の 宿 題 に 取 り 組 み ま す。

将棋などをはじめ全種（左 上 参 照）を 日

今夏の体験学習は、人気のダーツや太鼓、教室へと一斉に向かいます。

と、児 童 は そ れ ぞ れ が 希 望 す る 体 験 学 習 の10ある活動だと思っています」と話します。

達 の 成 長 を 見 守 る 場 と し て、と て も 意 味 のな っ て い ま す。私 た ち に も、地 域 で 子 ど も場 所 で も あ り、地 域 と 接 す る 貴 重 な 場 に もす。こ の 寺 子 屋 は、子 ど も 達 に と っ て、居し た が、今 は そ れ も 難 し い と こ ろ が あ り ま

通 し て、い ろ い ろ な こ と を 学 ぶ 場 が あ り まんは、「昔は、自然や上級生との交流などを

同ボランティアの会会長の長谷川睦美さ

保護者や学校からの評判も上々。

楽しみに通ってますね」と、自学の場として、

き ち ん と や る ん で す よ。友 達 と も 会 え る しも、「家では勉強しないのに、毎年ここではス タ ッ フ と し て 参 加 し て い たＰＴＡの 方な学習の場を求める声もあったようです。

読 む こ と が で き た」と い っ た も の や、静 か

勉 強 す る こ と が で き た」、「い ろ い ろ な 本 を

学 年 の 子 と 遊 べ て 楽 し か っ た」、「集 中 し て楽しかった」という感想はもちろん、「違う児童からのアンケートでは、「体験学習が２００名）以上が参加しています。

開校して７年。毎年、全校児童の半数（約地域住民が先生役を務めました。

替 わ り で 用 意。１ 日 ４ 〜 ８ 種 目 を 開 設 し、20

また、この活動を始めてから、「街で逢っ19 （公財）千葉県民生委員児童委員協議会： （延べ）323 名（児童委員 40 名・PTA104 名・
学生５名・その他 174 名）

⑨工作
⑫認知症
⑭お茶
⑱吹き矢

⑪竹で遊ぼう⑬図書室⑰声優： 八木原小学校児童●スタッフ●児童参加者数： （延べ）1,490 名（１日平均）135 名①囲 碁（４ 日）／②将 棋（全 日）／③和 太 鼓（全 日）／④読み聞かせ（２日）／⑤バルーン（１日）／⑥折り紙（１日）／⑦木版（４日）／⑧ダーツ（６日）／⑨工作教室（２日）／⑩空手（２日）／⑪竹で遊ぼう（３日）／⑫認知症（１日）／⑬図書室（全日）／⑭お茶（１日）／⑮竹馬（３日）／⑯アンパンマン（２日）／⑰声優（１日）／⑱吹き矢（９日）／⑲ハロー（２日）／⑳実験（１日）※色付きは下に写真あり●対象者

体験学習の種目（10:00 ～ 11:30）

９時～ 11 時 30 分
●場所・時間 ： 八木原小学校

終了
11：30

寺子屋自学塾（概要）
受付（下駄箱横の名簿に○）
～９：00

55

世 帯 に は、簡 易 調 査 も 実 施 し 下 記 の よ う

も、地 域 が 見 守 っ て い る よ と い う メ ッ セ ー

た ら 挨 拶 も し て く れ ま す し、 保 護 者 や 児 童

四 街 道 市 で は、こ の 自 学 塾 を 含 め 、 市 内

ジ に も な っ た と 思 い ま す し、未 就 学 児 の 情な結果が出ています。

６ ヶ 所 で 寺 子 屋 が 開 設 さ れ て い ま す。夏・報を一部でも把握できたことは大きな成果と の 距 離 が ぐ っ と 縮 ま り ま し た ね」と は、

冬 休 み の 数 日 間、地 域 の 公 民 館 な ど で 、 学

だ と 思 い ま す」と、梅 山 民 児 協 会 長 と 長 谷「高齢者だけではなく、子育て世帯の方に

生 ボ ラ ン テ ィ ア が ス タ ッ フ と な り、学 習 支

川 地 区 社 協 会 長 は 話 し ま す。当 時、乳 幼 児

千代田中学校地区民児協の梅 山 美 枝 会 長 。

援やホタル鑑賞などの野外活動などを行っだ っ た 子 ど も も、今 で は 小 学 生 に な っ て 寺

子屋にも来ているようです。

ているところもあるようです 。

・「子育て日本一のまち」を目指す四街道市。

・

同 地 区 民 児 協 で は、地 区 社 協 と 協 力 し 、

千 代 田 中 学 校 地 区 で は、地 域 か ら 子 育 て１

千代田中学校地区の取り組 み を も う 一 つ 。

月 に「子 育 て 安 心 袋 」 を 作 製 。

年

世帯との関わりをつくり、「地域の子どもは、

平成

地 区 内 で、５ 歳 未 満 の 乳 幼 児 が い る 家 庭 を

地 域 の み ん な で 育 て る」を 合 言 葉 に、子 ど●会長：長谷川 睦美（児童委員・地区社協会長）●発足：平成 14 年（自学塾は H22 ～）●ボランティア数：約 120 名●その他活動：交通指導（通年）、花壇整備（年４回）、草刈り（年３回）、（１年生）こいのぼ
り見学、焼き芋、昔の遊び、幼保小交流会、（２年生）野菜苗付け、町探検、（３年生）給食会、（５年生）米作り（代掻き～稲刈り、収穫祭等）（、６
年生）室町文化体験（茶道・華道）、戦争体験
学習、グラウンドゴルフ交流会

対 象 に 希 望 を 募 り、災 害 時 に 活 用 で き る 備学校ボランティアの会（概要）

も達を見守る取り組みを進めています。

千代田中学校地区民児協の児童委員と地域ボラン
ティアの皆さんは、体験学習でお茶会を担当。梅
山会長（右上）は自宅で表千家の茶道教室を開催
していることもあり、お弟子さんも参加。

品（下 記 参 照）を 配 付 し ま し た 。 配 付 し た

左から、平成 14 年に学校ボランティアの会を立ち上げた田中重光さん（元児童委員）、千代田中学校
地区民児協の梅山美枝会長、学校ボランティアの会及び地区社協会長の長谷川睦美さん（児童委員）。

24（取材日）平成 29 年７月６日（木）・31 日（月）・８月 24 日（木）（参 考）四街道市・八木原小・チームよつてら HP 他

●子育て安心袋●高齢者用安心袋
子育て世帯向けより１年早く、平 成 22 年 度 中 に 配 付・調査を実施。ひとり暮らし高齢者と、夫婦で合計 150 歳以
上の世帯を対象に配付。

平 成 23 年 12 月 に、自治会の回覧板や児童委員を通して対象世帯に周知し、応募先は児童委員
又は市社協。配付物は下記の通り（右写真は一部）●緊急連絡用紙／●身近な相談先一覧／●子育て
健康体操／●ロープ（抱っこ紐）／●ホイッスル／●アルミ毛布／●ウェットティッシュ（資料類）●近隣マップ（施設・公園等）／●（子育て世帯用）
防災グッズ一覧／●子育てに関する生活の智恵／●子どもの観察のポイント／●ファミリーサポー
トセンター／●地区社協ＰＲチラシ●子育て世帯への調査結果（全 55 世帯）
調査内容は、次の４点。①子どもの人数、②育児協力者、③相談相手、④心配ごとの内容。

相談相手

育児協力者

心配ごと

祖父母 44

ママ友42

情報不足 21

親類

９

保育士

10

保育所

12

近所

８

両親等親類６

遊び場

11

医師

１

通院

８

夫

１ （複数回答あり）

ちば民児協だより第 74 号 20