HCSretteLsw
Nevol.226
2023.

導入事例

08

デジタル教材作成ツール「育〜る」

学習教材のデジタル化で、海洋教育の質を向上する方法とは？
学習教材の利用促進を目指し、デジタル教材作成ツール「育〜る」を導入。利用者の興味を引く教材づくりと学習効果の向上を実現した事例をご紹介します。
公益財団法人環日本海環境協力センター 様

日本海および黄海における海洋環境保全に寄与することを目的に、沿岸の各国・地域の機関と協力して各種調査研究や普及啓発・環境教育などの活動をしています。

課題

取材協力
副主幹研究員吉田 尚郁

また、教育現場ではICT 環境の整備が進様導入事例
完全版を見る−効果はいかがですか？−み、1 人１台端末を持っている時代です。教学習教材のデジタル化を実現すること・海洋教育の普及に向けた利用者の増加

育現場の現状に合わせた、教材の改善が必ができました。トランクキットを借りる際・教材受け取りにおける利用者の負担軽減要だと感じていました。の負担はゼロ。Web でのお申し込み後、お・教育の ICT 化への対応持ちの端末ですぐに利用できるようにな−採用の決め手を教えてください−

りました。教育現場のICT 化に対応し、今後「シンプルさ」です。教材は、写真や動画、の利用促進にもつなげられたと思います。

・ハイブリッド教材で学習効果の向上に説明文など複数のコンテンツを組み合わ

また「トランクキット× デジタル教材」

・Web 配布で受け取りの負担ゼロせて作り上げます。教材は当財団で作成すを組み合わせた、ハイブリッド教材もご利

・デジタル化で教育現場での活用促進にる予定でしたので、簡単でスムーズに操作用いただけるようになりました。実物を見ができる点は魅力的でした。て、触れる学習とデジタル教材の学習が一効果−検討のきっかけを教えてください−
当財団では海洋教育の促進のため、2 年体化。より効果的な海洋教育が実現でき、−工夫した点を教えてください−

質向上にもつながりましたね。

前から「トランクキット※」という学習教材子どもたちが楽しく学ぶことができるを用意しています。教材を学校等へ貸し出よう、クイズを取り入れました。構成は「説ー今後、取り組みたいことを教えてください−

し、教育実践に活用いただいていますが、明→クイズ→解説」の流れで、最後に復習学習教材をもっとたくさんの方々にごもっと活用いただける教材にしたいと思として活用できます。実際に授業を受けた利用いただけるよう、海洋教育の大切さやい、検討を始めました。

子どもたちもクイズに積極的に取り組む教材の存在を広めていきたいです。デジタ

様子が見られ、効果的で良かったです。まル化で地域の限定が無くなったので、全国た、ツールは簡単に操作できるので、利用各地でご利用いただけると嬉しいです。

−どのような課題をお持ちでしたか？−
利用者がトランクキットを借りる際、受者の要望に合わせたコンテンツ内容の変け取りに負担がかかっていました。トラン更にも対応しています。より満足いただけクキットを借りる際には、直接受け取りにる内容にできていますね。

※ 富山湾概況図や紙芝居、学習カード、海洋ごみサンプル、生物標本などが入った教材セット

行くか、送料を支払い宅配してもらうかを選べます。しかし、「 時間がなく取りに行け〒930-0856

ない」「 送料の負担は難しい」と利用を諦め

富山県富山市牛島新町 5-5

TEL 076-445-1571 / FAX 076-445-1581

る方もいました。利用へのハードルが高かったのだと思います。

デジタル教材クイズ画面

https://www.npec.or.jp/

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August 2023, vol 226

Letterputer Service News
Hokuriku Com

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「 IT 担当者への負担セキュリティ・ BCP 対策は、が大きい」というお悩みもお聞きします。

デ ジ タ ル 教 材 作 成 ツ ー ル「育 〜 る」は、そこで、IT 担当者さまの負担を軽減できるよう、あらゆる業種の人材育成をご支援！

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状況やクイズの正解率、アン< 主なアンケート内容>■ IT 担当者が負担と感じている業務ケートの結果を閲覧できます。

クイズ■ 社内利用者がIT 担当者に期待する業務アンケートアンケートに協力する※ YouTube 動画の ID 指定により、教材上で動画を表示できます

HCSのよこがおシステム本部
Tech Strategy Lab

まつお か

こう た ろう

松岡広太郎 さん

ゆくゆくは、お客さまに提供できる新しいソリューションを作ることが目標なので、ノウハ

Ｑ．業務内容を教えてください。

ウを吸収し、日々研鑽していきたいです。

データサイエンスの視点から、データ利活用に関する研究開発や技術検証を行っています。HCSにとっても新Ｑ．
趣味は何ですか？

しい取り組みで、お客さまの課題解決のためにどのようロードバイクです。今では乗り始めて約１０なアプローチができるのか模索中です。最近は、過去の年。休日には新湊や称名滝など、山から海まで走

在庫データをAIや統計学を用いて分析し、商品の需要をりに出かけていて、今年の夏は岐阜県の乗鞍岳予測。発注量と発注時期の決定や、適正在庫の維持に有畳平に行きたいと思っています。とにかく楽し

効活用する検証を行っています。

くて大好きなので、これからも続けたいです。

編集後記
長かった梅雨も明け、まだまだ暑さの厳しい日が続きます。夏といえば、海水浴や花火大会、BBQ などを楽しむ方も多いのではないでしょうか？体調には気を付けながら、夏を満喫しましょう。
さて、本号ではデジタル教材作成ツール「育〜る」の活用事例をご紹介しました。
「育〜る」は簡単にオリジナルの教材を作成可能。教育現場での活用はもちろんのこと、企業においても研修やセミナーなど、人材教育においてご活用いただけます。本号でご紹介した環日本海環境協力センター様のホームページでは、海洋教育のデモ学習教材が公開されています。ぜひ一度、ご体感ください。

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