自然豊かで開放的なキャンパスに充実した設備を完備。
緑あふれる開放的な三木キャンパスは、
先進的な設備や施設を備えた “ エキスパート育成の場 ” でもあります。
看護専門職者を目指す学生が、充実した実習を行える「看護学実習棟」。
多数のコンピュータを揃え、学生がいつでも利用できる「コンピュータ実習室」。
さらに、スポーツ系強化クラブの活動を支える施設の充実も、本キャンパスの特徴。
人工芝のサッカーグラウンド。照明設備を備えたテニスコート。
キャンパスから少し離れたところに位置する学生寮 『友愛寮』 に隣接して本格的な野球グラウンドや屋内練習場も用意されています。
三木市や地域の自治会、企業、教育機関、医療機関との連携・協力関係も緊密。
多彩な実習や経験学習、地域行事への参加などを通じて、地方都市ならではの、さまざまな課題に対応できる実践的な力を養うことができます。
神戸三宮、明石などの各駅前からスクールバスが運行され自動車や自動二輪・原付での通学も可能。

3」
特集 「 裏切り者、続出。
K U I S s 三 木キャンパス 編「なりたい自分」に向けて、充実した 4 年間を過ごしてください。
5

関 西 国際 大 学［三木キャンパス］

7■ 経営学部

学部・学科一覧
経営 学 科9

地 域マネジメント専 攻11

防 災・危 機マネジメント専 攻

13■ 保健医療学部
看護 学 科

17

看護学専攻

18

看 護グロー バ ル専 攻

19

ライフスタイル21

クラブ・サークル

23

キャンパス施設紹介

25

アクセスマップ

特集 「 裏切り者、続出。
」

K U I S s 三 木キャンパス 編
成長 サポート 03
裏 切り者 、続 出 。
関西国際大学には、友だちや先生、ときには親の予想までを裏切って、驚きの成長を遂げる学生たちがいる。さぁ、見違えるほどに変わってやろう。
私たちは、あなたの裏切りに期待する。

さまざまな仕掛けを用意しています。
成長を遂げている学生が、続々と誕生しています。

キャンパスは、成長に満ちている。

成長 サポート 02

授業で防 災 士資格を取ったのを皮 切りに、
市民 救 命 士や応急 手当普 及員の資格も取得。
大 切な人の命を守れる人 間になりたい。

技術は、卒業後に現場でいくらでも学べます。
大学では、みなさんにしかできない
看護とは何かを学んでください。

経営学 科

保健医療学部長

成長 サポート 01

経営学 科

田中 綾子 講師

【 グローバルスタディ 】
でなく、その背景を深く

名※新型コロナウイルス感染拡大の影響により、
一部プログラムが中止・延期になりました。

アジア・太平洋地域に協定校（2021年3月 現在）
3

2019年度【 サービスラーニング 】

プログラム数参加者数学ぶ。本学では、
すべ

名ての学部で海外体験のチャンスがあります。

※英語コミュニケー
シ ョ ン 学 科 の 学 生 は、
「グローバルリサーチ」
校 に参加します。

社会貢献活動を通じて、地域の課題に向き合う経験学習プログラム。
地域の人々と協力しながら課題解決に取り組み、様々な立場や職業の人と出会い、多様な価値観や考え方に触れることで、コミュニ
ケーション力や対応力、理解力を高めていきます。

看護学科

くじけそうなとき、友人が助けてくれる。
先生が支えてくれる。
だから前へ進める。

キャンパス

学科

伊藤 尚子 教授

看護学科

誰のために、
そして何のために働くのか。
そんな「働く意味」を一緒に考えたい。
みなさんの経験は、
きっと自分と誰かの未来を
幸せにします。

を掲げ、活動し、ふりかえり、
次の目標を設定する」

KUISs学修ベンチマーク2016年度〜2020年度

名

ラーニング・ルートマップ
学修フローチャート

教員採用試験
合格者数
2020年度

国家試験
合格率
2020年度

%（80名中79名 合格）

助産師

名

保健師

%

%

（8名中8名 合格）（14名中14名 合格）「成長を実感」 濱名篤学長が「注目する学長」で%リフレクション・デイ

看護師

親子 4 人
が
関西国際
大学の学
生。
「本気で
学ぶ楽し
さ」を
気づかせ
てくれまし
た。

母が本学
の大学院
、
弟が人間
妹が看護
心理学科
学科で学
、
ん
でいます
の頃から
。こども
野球漬け
で、勉 強
しなかっ
など全然
た私です
が、
高校 3 年
「将来は
時に突然
教育に携
わりたい
立ち、当時
」と 思 い
母が市民
講座を受
本学に挑
けていた
戦。 教 育
福祉学科
合格でき
に何とか
ま し た。
衝撃だっ先生たち
た の は、
が自分を
我が子の
してくれ
ように指
たことで
導
す。
「勉強っ
なに面白
てこん
かったの
か
！
」と感動
ま し た。
で震え
生まれ変
わった私
が 入 学。
を見て弟
母も大学
院で教育
始 め、
学 を学び
「みんな
を見てい
たら私も
たくなっ
行き
た 」と 妹
も後に続
卒業後は
き ました
北九州市
。
の小学校
こどもた
に 進 み、
ちに学ぶ
楽しさを
と思いま
伝えたい
す。

している学生

学びの

名
合格

%

設定と着実な学修が必要です。本学は「自ら目標ための数多くの仕組みを用意。目標実現を力強く2020 年度

就職率 2020年度

4年間で「なりたい自分」を実現するには、
的確な目標「防災士」養成講座を開講

キャリアサポート室
藤井 学 さん片岡 左子 さん

目標を実現させる学びの仕組みサポートします。

高橋 鈴華 さん成長 サポート 06

山岡 健人 さんセーフティ
マネジメント教育

長谷川 鷹丸 さん

成長 file. 06

海 外 経 験は、きっとあなたを変えるはずです。

累計

参加者数

のべ

プログラム数異文化を見聞するだけ

地域
経験学習プログラムのべ2019年度神戸山手・尼崎・三木学部

海外経験学習プログラム

経営学科

グローバル教育センター

足 立 拓 海 さん

学生の成長を強力にサポートす る 学 び の 体 制 を 知 る

ここで経 営をしっかり勉 強して、テニス
スクールを経営する夢を実現します！

グロー バルスタディに 参 加したある学 生 は言いました。
「日本で暮らし、自らの価 値 観でしか 物 事をとらえられなかった私でしたが、自分 が 国 際 社 会の一 員であることを自覚し、私に何ができるかを考える機会となりました。」

専攻

世界レベルの学びで私を生きる力を身につける

成長 file. 05

成長 サポート 05

遠藤 俊子 教授

東地 優花 さん

日本国内でも、生きづらさを感じている人々がたくさんいます 。
多くの人々に安 心を提 供できる人になりましょう。

経営学科

野球部は注目されるので野球だけではなく勉強も頑張っています。
経営学科

看護学科

浮田 泉 教授

グローバルスタディでベトナムへ。
もっと学びたくて、
アメリカへ。
夢は、世界を相手にする水産業者！

関西国際大学 硬式野球部に入った選手は、大学で伸びている。

なってください。

経営学科長

成長 file. 03

成長 file. 02

目立 たなくていい。いざというとき人 の命を守れる「サイレント・ヒーロー」 にしっかりしているように見えて、実は人一倍の心配性。
でもオープンキャンパスのスタッフを務めて、度胸がつきました。

世界のあらゆる場所で、あなたのケアを待っている人がいます。

周囲だけでなく、自分自身の予想も裏切るほどの宮本 渉 さんこの大学は、ひとりでは学びません。
みんなで、地域で、学びます。
そして全員で成長するのです。

成長 サポート 04

関西国際大学は、みなさんの成長をサポートする

成長 file. 01

成長 file. 04

eポートフォリオ

（進路と学生生活に関する調査（2020年度）
より）

全国

位

（
「大学ランキング2021」
朝日新聞出版より）

教育福祉

学科

平井 源

さん

4

関 西 国 際 大 学［ 三 木 キ ャ ン パ ス ］ 学 部・学 科 一 覧
学 部・学 科・定 員

専 攻・コース

専 攻・コース 内 容

経営学部
経営学科

地 域 マ ネ ジ メント 専 攻地域が抱える課題解決のために、実際に現地でのフィールドワークによる経験学習を中心としたカリキュラムを展開。地域の課題を発見し、地域資源を活用して解決していくことで、地域の活性化を推進する人材を育成します。

めざ す 進 路

め ざ す 資 格・免 許● 消防士● 地方自治体職員（一般行政職） ● 金融機関

日商簿記検定／ファイナンシャルプランナー／ IT パスポート／ビジネス能力検定● 警察官● 公共施設職員

ビジネスキャリア検定／ビジネスマナー検定／防災士／● 自衛官● 団体職員（商工会議所、商工会、農業協同組合等） 等● 消防士● 地方自治体職員（一般行政職等）● 警察官● 団体職員（商工会議所、商工会等） ● セキュリティ関連企業● 自衛官● 各企業のセキュリティ関連部門● 地域企業

P.09

中学校教諭一種免許状（社会）／高等学校教諭一種免許状（公民） 等

三 木 キ ャン パス※経営・マーケティング専攻、ビジネスデザイン専攻の人数を含む

※

175 名

保健医療学部
看護学科

年 次 終 了 時 に 専 攻・コー ス 選 択1

防災・危機マネジメント専攻

看

護

学

専

攻

看 護グローバ ル 専 攻

様々なリスクから生き抜くための知識や技術、国際的な防災や減災について学び、どの世界でも必要とされている地域や組織の安全・安心を守る
人材を育成します。

● 公共施設職員
等

科学的思考と幅広い教養に支えられた、ヒューマンケアを実践できる看護専門職者をめざします。

グローバルな視点をもち、語学力や異文化理解を深め、海外研修やリモート学習を通して世界の看護を知り、人への理解を深めます。

防災士／日商簿記検定／ファイナンシャルプランナー
ＩＴパスポート／ビジネスマナー検定／ビジネス能力検定
ビジネスキャリア検定

P.11

中学校教諭一種免許状（社会）／高等学校教諭一種免許状（公民） 等

P.17
● 病院

● 地域包括支援センター● 診療所● 企業の健康管理部門● 保健所・保健センター● 福祉施設● 訪問看護ステーション● 大学院進学等

実践看護学選択分野（必修）→看護師国家試験受験資格

助産看護学選択分野（選択）→助産師国家試験受験資格

公衆衛生看護学選択分野（選択）（養護教諭二種免許状）※→

保健師国家試験受験資格※ 保健師の資格を取得し、要件を満たした場合、卒業後取得可能。

防災士

P.18

100 名

5

6

経営学部

経営学部 の学び の ポイント

マネジメントの基本を学び
論理的な思考を身につける

産官学協同の豊富な経験学習で企業や組織の課題を体感

チームで取り組み解 決に導く。
統率力と協 業力を身につける

経営学、経済学、商学、会計学など、あらゆる

経営学は、「変化し続けている組織や経済」

多くの授業が、グループで取り組み、考え、

企業や組織の運営に必要となる基礎知識をを捉える学問でもあります。サービスラーニング

話し合い、成果を出すアクティブラーニングを学び、地域や企業、市場等を客観的に見る力

やインターンシップなどにより、早い段階から取り入れています。経験学習では、年齢やと、論理的な思考力を身につけていきます。

地域の企業や自治体へ赴き、組織が抱える考え方の異なる多用な人々と接し、正解のない

座学においても過去の事例や実例を数多く

具体的な課題に取り組みます。
「事前学習→

答えを模索します。こうした経験を積み重ねる

取り上げますので、現実の出来事を通して、現場体験→ふりかえり」を繰り返すことで、ことで、社会で役立つ提案力やリーダーシップ、

わかりやすく理論を学び進めることができます。

課題解決力を修得していきます。

傾聴力や協調性を身につけていきます。

地 域マネジメント専攻
防 災・危 機マネジメント専 攻

経営学部

経営学科

4 年 間の学びの流れ
1年次

2年次

3年次

4年次

経営学の基礎科目を学び業界研究を行う

専攻の学びを深め、
インターンシップや海外研究（グローバルスタディ）を履修

これまでの学修を発展させ
進路対策も本格的に開始

4年間の学びを集大成
卒業研究をまとめる

地域マネジメント専攻

コモン
ベーシックス科目● 語学科目・
情報科目

専門教育科目
●●人間学・人権と法・近現代の歴史・
環境と生活・データサイエンス 他

専門教育科目●地 域 密 着・現 場 重 視 の 学 び で
安 全で安 心な活力ある社 会をつくる
次 世 代 のリーダーをめざす

総合演習科目● プロジェクトマネジメント演習Ⅱ・Ⅲ
防災士資格の取得（地域防災減災論）

防災・危機マネジメント専攻
専門教育科目

経営学概論・経済学概論・マーケティング・
ファイナンス●

総合演習科目

●●プロジェクトマネジメント演習Ⅰ
業界研究

プロジェクトマネジメント演習Ⅱ・Ⅲ

防災士資格の取得（地域防災減災論）●

SL IS GS

セーフティマネジメント論・危機管理入門 他

総合演習科目●SL IS GS

専門教育科目● 地域マネジメント特論・
公共サービス特論 他

他

到達確認試験

専攻決定

リベラルアーツ科目

公共サービス論SL IS GS●

総合演習科目● プロジェクトマネジメント演習Ⅳ・
マネジメント専門演習

専門教育科目●SL IS GS

危機管理リーダシップ論、国際防災協力、
企業危機管理論、コミュニティ防災 他

卒業研究履修判定

KUISs
ベーシックス科目● 初年次教育科目
・
学習技術・
リサーチ入門 他

卒業研究

身につく力
グローバルな視野に立った教養と営利・非営利の継続的事業体（組織や集団）のマネジメントができる専門的知識・技能を修得

●

卒業研究

総合演習科目
●プロジェクトマネジメント演習Ⅳ・
マネジメント専門演習

評価と実践Ⅰ●

評価と実践Ⅱ

注 SL：サービスラーニング、IS：インターンシップ、GS：グローバルスタディ

TOPICS
三木市や尼崎市と連携した、多彩な経験学習。

キャンパスを取り巻く地域社会全体を「学びの場」として活用し、課題解決型学習（PBL）を主体に、地域全体をキャンパスとして、実践的に学ぶ。

実践的なマネジメント力やマーケティング力、リスクマネジメント力を身につけるのが、経営学科の特色です。

本学は、三木市や尼崎市および地域の企業と地域社会の推進」「人材の育成、社会人教育、様々な連携・協力関係を築いています。三木キャン

生涯教育の充実」「地域経済の発展と学生のパスでは、地区の自治会などと連携した防災活動

就業促進」等の計6項目について連携・協力してや、市と協力関係にある大和ハウス工業での経験

取り組むことになりました。市と連携した教育学習など、多くの取り組みを行っています。尼崎

活動が期待されます。文字通り「地域全体をキャン

キャンパスの所在する尼崎市は 2021 年 1月、パス」として、実践的な学びを体験することが本学と包括連携協定を締結。
「誰もが住みやすい

できます。

まずは経営学や経済学の基礎理論を学修し、早い段階からフィールドワークや体験学習に参加して、自治体や地元企業、商店などが抱える具体的な課題に向き合います。
多彩な経験と学びを積み重ねて「現場力」を身につけ、安全・安心を確保しつつ、地域社会や地域産業を活性化するリーダーを育成します。

MIKI
AMAGASAKI

また、三木キャンパスの経営学部は、スポーツ系強化クラブの受入学部であり、多くの学生がクラブと学業を両立しています。

7

8

経営学部

経営学科

経営学部

地 域 マ ネジメント専 攻
学びの特 色経営学の視点から地域の資源を活用した

幅広い課題に関心を持ち地域を見る力をつける

地域創生について学ぶ解決に取り組む人材へ

地域社会が直面する様々な問題を考えるには、2年次からは、「現場で学ぶ」学外での経験学習ある企業や地域が抱えている課題は、実は他のそれぞれの問題に関する基礎的な知識や、それをが増加します。課題に取り組む際には、事前学習

企業・地域にも通じる普遍的なものであること理解するための学問的な基礎が必要になります。

として地域が持つ自然、生活文化、歴史、産業などが少なくありません。地域マネジメントで学ぶ

地域マネジメント専攻では、1年次に経営学やの資源を評価します。その上で現場の課題をことで、SDGs が掲げるような幅広い社会問題に経済学の基礎を学修し、世の中の諸問題を客観的受けとめ、地域の資源を最大限に活かした活性化

関心を持ち、どんな企業や組織に属しても「良きに見られる知識を身につけます。地域で行うプランを立案。検証を行い、提案をまとめて

市民 」
として解決に向けて努力できる人材になって経験学習に向けて、十分な準備を行います。

プレゼンテーションを繰り返します。

ください。それが次世代リーダーの役割です。

授業紹介

地 域マネジメント

安田 大 将 さん

地域を舞台に課題に挑戦。
エリアを活性化して元気にする

経営学科 3 年
私 立 東 海 大 学 付 属 第 五 高 等 学 校出身（現・私立東海大学付属福岡高等学校）

グループワークがとても多く、パワーポイントで資料を地域の課題をビジネスの手法で私たち自身も一翼を担うべき

地域の課題解決施策を考察解決するための基礎知識を学ぶ

新しい公共サービスの姿を考える

高度情報化とグローバル化が進行した現代

コミュニティビジネスとは、地域資源を

公共サービスの現場における様々な課題に社会では、これまでの「市場」と「政府」と活用しながら、地域の課題を「ビジネス」のついて、事例を通して考察し、実際の現場いう枠組みでは対処できない問題が増加

手法によって解決しようとする事業のこと

で必要となる知識や対処法などを考えます。

し て い ま す。本講義 で は、地域 に お け る

で す。こ れ は 地域 に お い て 創業 や 雇用、

近年では、国・地方自治体だけでなく、民間諸問題を解決するために、現在行政などで働 き が い、生 き が い を 生 み 出 し、地域 の組織や私たち一人ひとりも公共経営の一翼行われている施策を取り上げ、考察します。

活性化に寄与するとされています。本講義を担っている当事者である、という意識が

そして、社会のイノベーションに対応してでは、全国で行われている具体的な取り組み

求められています。政府や自治体の厳しい地域を発展させるには、今後どのような事例を考察し、コミュニティビジネスを

財政状況を背景に、「新しい公共サービス施策が必要となるかを探っていきます。

行う上での基本的な知識を身につけます。

のあり方」を考えていきます。

した。コミュニケーション力もついたと感じています。

担当教員の声

先の見えない時 代も、自分のテーマを追えば、未来につながります

地域マネジメント専攻では、課題解決型の授業を積極的に取り入れています。
「地域マネジメント特論」では、域の課題を発見し、地域資源を活用して解決できる
地域活性プロデューサーを育成します。

少子高齢化、人口減少、経済停滞、自然災害といった多様な課題を前に、持続可能な地域社会をどう構築・マネジメントするか。
地域社会の「現場」に出向き、自らテーマを見つけ、その解決に向けた方策を探る能力を身につけていきます。
まずは社会が直面する課題に関する基礎知識や、それを理解するための学問的基礎を学修し、様々な組織のリーダーをめざすことができます。

9

グローバル化時代に有効なつくって発表するのが当たり前にできるようになりま

地域プロデューサーをめざす地

コミュニティビジネス

世界の大災害を事例に、被災地における復興の問題を議論しています。様々な社会問題を解決するには、一人

めざす進路
消防士

警察官

自衛官

地方自治体職員（一般行政職）

団体職員（商工会議所、商工会、農業協同組合等）
公共施設職員

ひとりが「良き市民」として関心を持つと同時に、より多くの人々を巻き込む取り組みが不可欠です。みなさんには、そのリーダーをめざしてほしい。先の見えない時代ですが、未来が見えない中で震災復興に向けて懸命に取り組み笑う人たちに、私は何度も接してきました。どんなときも自分のテーマを追い続けていれば、それが社会問題を解決するためのリーダーをめざしてほしい

未来につながると思います。本学での学びが、みなさんの「人生のテーマ」につながればうれしいです。

金融機関
地域企業

め ざ す 資 格・免 許
日商簿記検定／ファイナンシャルプランナー／ IT パスポート／ビジネス能力検定／
ビジネスキャリア検定／ビジネスマナー検定／防災士／

林 万 平 准教授

●経済学概論●国際経済論●地域マネジメント特論●復興論●グローバルスタディ［経歴］大阪大学経済学部経営学科卒業、大阪大学国際公共政策研究科比較公共政策専攻修士課程修了、大阪大学国際公共政策研究科比較公共政策専攻博士課程単位取得満期退学、同志社大学 博士（政策科学）。
（公財）ひょうご震災記念 21 世紀研究機構、（一財）アジア太平洋研究所の研究員を経て現職。
[ 著書 ]『災害復興の経済分析―持続的な地域開発と社会的脆弱性（単著）』

中学校教諭一種免許状（社会）／高等学校教諭一種免許状（公民） 等

10

経営学部

経営学科

経営学部

防 災・危 機 マ ネジメント専 攻
学びの特 色危機管理能力を身につけ安全・安心な社会づくりを担う
地域のリーダーをめざす

経営学の基礎知識を基盤に

防災士資格などを取得しリスクに的確に対応できる

災害対応や危機管理を学ぶ

危機管理分野で活躍する

地域のリーダー役をめざす

過去の事例を検討し、組織づくりと活性化を

本専攻は、全学を挙げたセーフティマネジメント

私たちの身の回りは、自然災害以外にも多くの重視する経営学の視点は、組織的な危機管理を教育の先導役として、可能な限り全員が日本

リスクが存在します。
「事故や災害はいつ起こるか実現する際の重要な基盤となります。1年次に防災士機構 の 認証 す る ｢ 防災士 ｣ ( 市民防災

わからない」という前提に立ち、万一の場合に冷静

経営学の基礎を学び、2年次からは災害対応やリーダー)資格を取得します。自助･共助･公助にな判断と対応ができることは、リーダーに求め

危機管理の基礎を学修。ここでも過去の災害やよる防災の学修、過去の危機事案に学ぶケースられる重要な資質です。豊富な知識、技術や資格をリスク事例を参考にして、「いち早く兆候を見つけ、スタディ、リスクマネジメント手法の修得と学習を身につけ、安全・安心な地域や組織づくりの推進役

被害を未然に防ぐ」知識と力を身につけます。

進め、将来危機管理分野での活躍をめざします。

として、おおいに活躍してください。

コミュニティ防 災

企業危機管理論

授業紹介

セーフティマネジメント論

谷 大 和 さん（左）経営学科 1 年
兵 庫 県 立 姫 路 南 高 等 学 校出身
高校卒業後に消防士になるつもりでしたが、もっと知識を学んでからでも遅くないと本学へ進みました。
防災を深く学べて、とても充実しています。

過去に学び、起こりうる危機を予測。

コミュニティレベルの防災と実際に起きた企業危機の事例から危機の回避や被害の軽減を実現「自助・共助」の重要性を学ぶ

企業と事業の存続・継続方法を学ぶ

安全・安心を脅かす多用なリスクを整理し、自主防災組織や消防団など、平時からの危機事案の発生時において、企業活動を存続

過去の事例を通じて、防災・減災に関するコミュニティレベルでの防災・減災へのさせることは、経営の最重要課題です。いかに体系的な知識を深めます。知識から感性を取り組みが、災害時にも有効に機能することして危機による被害を最小限にとどめ、企業

研ぎすまして危機を予測し、事前の対応をを学びます。応急対応、被害者支援、復旧活動を迅速に再開し、事業継続に必要なレベル実施。さらに、実際に起こりうる災害をイメージ

復興の各フェイズで重要となる「自助・共助」

まで回復するか。
サプライチェーンマネジメントやし、被害の軽減、災害対応力を高め、様々なについて考察。平時は地域コミュニティの一

BCP（事業継続計画）など危機への備え、事案危機に対する事前対策、予防、対応、復旧・員として災害に備え、災害発生時には迅速

発生後の対応など、過去の事例から学び、企業復興など、必要とされる安全・安心を担保かつ的確な対応を率先して行えるリーダーの危機管理を率先して行える力を身につけする力を身につけます。

としての資質を身につけます。

ます。

長 谷川 鷹 丸 さん（右）経営学科 1 年
私 立 柳川高 等 学 校出身

大手ハウスメーカーが三木市で取り組んでいる胡蝶蘭
栽培プロジェクトに、サービスラーニングとして参加

私しました。経営も防災も、幅広く学べるのが魅力です。

たちの身の回りには、
安全 ･ 安心を脅かす様々なリスクがあります。

本専攻では、災害などの危機に直面してもしなやかに生き抜くことができる、
安全で安心な社会をいかに実現するかを学びます。
事前にリスクを把握して予防策を立て、被害を最小限に抑える能力や、
災害・危機事案発生時の困難な状況で的確な決断を下す力は、あらゆる組織で求められるものです。
「防災・危機マネジメント」の知識と技術を身につけた、社会に必要とされる人材として成長します。

11

担当教員の声

万 一の際にも、たくましく生きのびられる力を身につけましょう

みなさんの多くは、大きな災害や危機を経験していないかもしれません。普段は当たり前のように享受している「安全・安心」ですが、それがいかに重要で、それを将来にわたって維持していくにはどうしたらよいのか。

めざす進路

幅広い視野を持って知見を深め、みんなで考え、取り組んでいきましょう。本専攻では、国際大学らしく東南

消防士

警察官

アジアの協定校と防災をテーマとしたグローバルスタディを展開しています。世界の防災を学び、多様性を自衛官

地方自治体職員（一般行政職等）

理解し、コミュニケーション能力を伸ばすチャンスにもなります。日本も世界も、災害は避けられません。

公共施設職員

団体職員（商工会議所、商工会等）

セキュリティ関連企業

各企業のセキュリティ関連部門

め ざ す 資 格・免 許
防災士／日商簿記検定／ファイナンシャルプランナー／ IT パスポート／
ビジネス能力検定 ／ ビジネスキャリア検定／ビジネスマナー検定／
中学校教諭一種免許状（社会）／高等学校教諭一種免許状（公民） 等

幅広い視野を持って知見を深めましょう

万一の際に、組織や地域社会のリーダーとして活躍でき、たくましく生きのびる力を身につけましょう。

村田 昌彦 教授

●地域防災減災論 ●セーフティマネジメント論 ●コミュニティ防災●国際防災協力 ●プロジェクトマネジメント演習 等●企業危機管理論［経歴］東京大学工学部都市工学科卒業後、兵庫県入庁。阪神 ･ 淡路大震災復興本部土木復興局復興対策室勤務。
アジア防災センター（ADRC）主任研究員、人と防災未来センター研究部長、国際復興支援プラットフォーム復興専門官、
兵庫県防災計画課長、関西広域連合広域防災局防災課長等を経て、2016年に本学に着任。
［著書］『 地震防災の事典2002（共著）』『 Global Thinking for Local Development 2006（共著）』『災害対策全書第２巻 応急対応 2011（共著）』『災害対策全書【別冊】2015（共著）』 等

12保健医療学部

保 健 医 療 学 部の学び の ポイント

看護学専攻
看 護グローバル専 攻

看護の学びを深め、助産師や保健師の資格取得も可能に

地域の医療機関や施設と連携
実践的な看護技術を習得

多様性を理 解し、他 者と協 働 。
これからのチーム医 療を実 践

4 年間の学習で、看護師だけでなく助産師

地域の高度先端医療を担う北播磨総合医療

医療の現場でも、グローバル化や多様化がもしくは保健師の資格取得にも挑戦できます。

センターと提携・協業し、充実した実習を実現。

急速に進んでいます。英語力と異文化理解

1 年次から、小グループ制のゼミを中心に、さらにセンターから講師を招き、医療現場のを高める「看護グローバル専攻」はもちろん、一人ひとりの「なりたい看護職」を意識した

生きた知識や技術を直接学ぶことができます。

学部全体で「他者を理解し、協働する」力の支援を実施。本学独自の「成長を可視化する

ほかにも神戸大学医学部附属病院など、多数の向上に取り組んでいます。現場での対応力と学修システム」を活用した学びにより、希望

県内主要医療機関と提携。実践的な看護力を、

マネジメント力を身につけ、多くの専門家とする未来に全力で進むことができます。

確実に身につけることが可能です。

力を合わせるチーム医療の基礎を学べます。

保健医療学部

看護学科

めざす進路
病院／助産所／保健所
訪問看護ステーション
市町村保健センター
企業の健康管理部門
福祉施設
大学院進学等

め ざ す 資 格・免 許
看護師国家試験受験資格
助産師国家試験受験資格（※1）
保健師国家試験受験資格（※1）
養護教諭二種免許状（※2）（※１）選択制（※２）保健師の資格を取得し、要件を満たした場合、卒業後取得可能。

防災士

人 に 寄り添 い、“こころ ”で 看る
看 護 の 専 門 職 者をめざす

TOPICS

2020年度
国家試験
合格率（2021年3月卒業生）

日

第104回 助産師国家試験

第107回 助産師国家試験

看護師

助産師

保健師

80 名中 79 名 合格

8 名中 8 名 合格

14 名中 14 名 合格

国家試験合格率推移
2020 年度

2019 年度

2018 年度

2017 年度

2016 年度

看護師

98. 8％

93. 3％

94. 1％

100 ％98. 0％

助産師

100 ％

100 ％

100 ％

100 ％

100 ％

保健師

100 ％

100 ％

84. 6％

76. 9％

100 ％（5 期生）％％％（4 期生）（3 期生）（2 期生）（1 期生）

本は、3 人に1人が 65 歳以上の高齢者という、世界でも例のない超高齢社会に突入しようとしています。

さらに未知のウイルスによって日々の生活が激変し、高い国家試験合格率を実現する多面的な指導ときめ細かい支援
看護師・助産師・保健師の国家試験にお い向上を図ります。２年次からは学生主体の

先の見えない予測不能な時代に、多くの人々が不安を感じています。

て、本学部の学生は、毎年全国平均を上回る自習組織、学生部会が中心となって対策をそんな人々に寄り添い、確かな知識と技術で「看て護る」ことのできる看護職者を育成します。

高い合格率を実現しています。その背景に進めます。３年次からは国家試験を見据えたあるのは、学年を越えて教え合い支え合う対策が本格化。定期的に模擬試験を実施し、学生 た ち の 熱心 さ に 加 え、１年次からその結果を踏まえた科目別強化、フォロー

計画的に行っているきめ細かい学修支援

アップ対策、国家試験の傾向と対策の分析とです。入学直後から将来を見定 めた学修

学修を行います。これらの取り組みが、高い計画を立案。専門基礎科目を中心に学力の合格率へつながるのです。

4 年間の学修で、看護師資格に加え、助産師もしくは保健師資格を取得することも可能です。
多様性への理解も深め、“ こころ ” で看る看護職者をめざしましょう。

13

第110回 看護師国家試験

国家試験を控えた時期になると、教員からの激励のメッセージが看護学実習棟内に飾られています

14

4 年 間の年次

学び のステップ

年次

年次

2 年生終了時に専攻決定

3 年生終了時に目標とする国家資格に合わせた専門分野を決定

国家試験に合格して看護専門職者に！

看護の基礎知識と一般教養を修得します

1 年生の学 修を深め
専門教育へのステップとします臨 地 実習を通して
看 護 学の専 門 知 識・
技 術・態 度を修 得します

目標とする国 家 資 格に合わせた選択をし学びを深めます看護の対象となる “ 人 ” を理解する

1 年生で学んだ知識・技術・態度

成人急性・慢性、精神、小児、母性、

3 年生までの学びで身につけたことを学び、コミュニケーションを基礎とし、さらに各論・応用へと

老年、在宅などの各看護学を実践的

看護学を、将来のキャリアに直結

スキルの基礎を固めながら看護学びを進めます。看護対象者のに学びます。各専門領域をカバーする“専門性”を選択・追究します。

専門職者がほどこす看護の実際を様々な問題を解決するための看護しながら、専門知識・技術・態度を学生の選択に特化した講義・演習・「看護学実習棟」には4つの実習室を配備しています。

熟知していきます。並行して社会人

理論・方法を身につけます。また、身につけます。臨地実習での本格的実習を展開し、ニーズに応えた学びに求められる幅広い教養科目を

看護専門職者に求められる関連な現場学修がスタートします。

を促進します。同時に国家試験

また、「スキルスラボ」というシミュレーション

学びます。

分野での知識を深めます。

■ 基盤教育● KUISs ベーシックス●コモンベーシックス●リベラルアーツ■ 基礎看護学■ 成人看護学■ 精神看護学■ 基礎医学科目■ 国際看護論

4 年間の学びの設計図「ラーニング・ルートマップ」作成

1 年生終了時に専攻選択

総 合 的 な学 修 内 容

看護学専攻■ 基礎医学科目■ 小児看護学■ 母性看護学■ 老年看護学■ 在宅看護学

学修プロセスに基づいて設計された看護学実習棟での学び

モデルによるフィジカルアセスメント技術やナーシング

受験へも万全の体制で臨みます。
■ 多専門職連携医療論■ 看護マネジメント

スキルを実践的に身につけるための施設を設けて■ 総合実習■ 卒業研究います。さらに、図書館機能を充実させ、これからの看護学教育を視野に入れた、充実した学びの

実践看護学選択分野環境を提供します。

助産看護学選択分野■ 基礎看護学

保健医療学部

充実した
学びの環境

年次

公 衆 衛 生 看 護 学 選 択 分野

1

2

※フィジカルアセスメント：患者の身体を様々な医療機器・ツール（聴診器など）を使って、直接に患者の身体的状況を検査・分析・把握すること。

臨 地 実 習 の流 れ

看護師の役割観察

看護援助を体 験

技 術や知 識を実 践

総 合 的な看 護 実 践を学ぶ

看護師になる夢を強く心に刻む

1 年生の学修体験をもとに、より臨地実習を通じて、成人急性・慢性、

3 年生までに座学と実習とで身に時期。医療の現場に出て「看護実践的な実習がスタート。患者を精神、小児、母性、老年、在宅など

つけた看護学を、今度はそれぞれとは？」とその役割を肌で感じる

取り巻く環境や心身の状態を理解の各看護学を実践的に学び、専門のめざすキャリアに直結させる

ことにより、
学修意欲を高めます。

した上で看護援助を体験します。

技術と知識を修得します。

べく専門性を深めていきます。

■ 基礎看護学実習Ⅰ■ 基礎看護学実習Ⅱ■ 専門領域別実習■ 統合看護実習■ 助産学実習■ 公衆衛生看護学実習

急性看護学実習・慢性看護学実習
精神看護学実習・小児看護学実習
母性看護学実習・老年看護学実習
在宅看護学実習

3

4

5

1 ラウンジ（1 階）

2 第 2 看護学実習室（2 階）

3 スキルスラボ（2 階）

4 第 3 看護学実習室（3 階）

5 第 4 看護学実習室（4 階）

近隣に実習先を確保
身近な地域が学びの場に

国 家 試 験 対 策 の流 れ

看 護 グロ ー バル 専 攻

主な実習施設一覧【病院】

専門基礎科目中心に
学力の向上

学生部会中心に自律的な対 策 始 動

臨 地 実習における
看 護 実 践 的 学力の向 上

本 番に向けて模 試と対 策 講 座で準 備 万端

人体の仕組みや疾患の成り立ちといよいよ学生部会が発足。国家

臨地実習を通じて、各領域の実践的

目前の国家試験を意識して、模擬いった専門基礎科目を中心に受講。

試験ガイダンスなど、本番を意識な学びを修得。国家試験を見据え試験を受験。結果を踏まえ科目別

来るべき国家試験を想定し、丁寧にした活動や取り組みに積極的にた対策が本格化し、模擬試験・講義

強 化、フォローアップ対 策 な ど

学力を積み上げていきます。

参加。次第に学修プロセスも定着のほかにDVD学習会も盛んに。

国家試験の傾向や対策を万全に、します。

本番に挑みます。

北播磨総合医療センター、神戸大学医学部附属病院、
神戸中央病院、明石医療センター、大村病院、
西脇市立西脇病院、みきやまリハビリテーション病院、
三木山陽病院、服部病院 他【老人保健施設・特別養護老人ホーム】
介護老人保健施設セントクリストファーズホーム 他【保育所・こども園・学校】
三木市内保育所・こども園、三木市内小学校・中学校【保健所・保健センター等】
兵庫県内保健所、兵庫県内市町村保健センター【産業保健施設】富士電機株式会社 他【訪問看護ステーション】
三木市社会福祉協議会訪問看護ステーション
西脇市社会福祉協議会訪問看護ステーション 他

北播磨総合医療センターとの連携

丹波市

神河町

主な実習先

語 学力強 化海 外 研 修の実 施

海 外 研 修のふりかえり■ 第一外国語■ 日本文化論■ 東アジアと日本■ 疫学・保健統計学■ 国際看護論■ 公衆衛生看護学概論■ 英会話強化トレー二ング■ 海外研修■ 研修報告会■ 最終レポート

作用町

MAP

市川町
福崎町

赤穂市

姫路市
太子町

西脇市

小野市
北播磨総合
医療センター

三木市

播磨町
明石市

★ CAMPUS
神戸市

が整っています。看護は実践の科学と言われ高度先端医療を担う北播磨総合医療センター

ますが、こうした大学と医療現場の密接なを主たる実習施設とし、さらにセンターから連携により、確かな看護実践力を身につける講師を招き、医療現場に即した知識や技術をことが可能です。

相互協力のポイント

三木

高砂市
稲美町
加古川市
三木キャンパスを中心とした、
北播磨一円が実習先になります。

三田市

加東市

加西市

修得するための生きた学びを実践できる環境の場とした学びが重要です。本学では地域の●看護師等養成に必要な指導者の派遣や実習（臨地実習）の受入れ●卒業後に学生を看護師・助産師・保健師として北播磨総合医療センターへ送り出す（北播磨総合医療センターからの支援をもとにした奨学金制度を用意）●現職看護師等の研修などへの協力（大学施設の使用など）

関西国際大学

相互協力

発展途上国における保健医療システムの理解

篠山市

多可町

西宮市

アジアへの関心喚起
健康指標に関する理解

たつの市

看 護 グローバル専 攻 必 修（順不同）実習先は予定です。

看護の実践力を高めるには、医療現場を教育

北播磨総合
医療センター

専門教育科目102単位・共通教育科⽬20単位・その他4単位 / 卒業要件単位126単位

1516保健医療学部

看護学科

看 護グローバル専 攻

幅広い教養と科学的思考、海外研修も経験。

豊富な体験学修に支えられた

グローバル化と多様性への理解を深め、看護専門職者をめざす

国 際 化に対 応できる看護専門 職者をめざす

看日護師として、さらには助産師、保健師としての活躍をめざすための専攻です。
看護の現場で豊富な経験を積んだ教員による授業と、本国内には、すでに多くの外国人が暮らし、病院を受診する人も急増しています。

最先端の施設を備えた病院での充実した実習により、医療の現場でも、語学力や異文化への対応力を備えた看護師が求められています。

実践的な知識と技術を修得できます。

看護グローバル専攻では、3年次後期に実施される海外研修への参加を通じて、同級生や先輩後輩、教師や職員、実習先の患者さんや看護師、医師、海外の看護および保健医療システムを学ぶとともに、さらに他学部の学生など、多くの人々とのかかわりを通して、異文化への理解と対応力を高めます。

豊かな感受性と人間性を養うことが可能です。

語学力を磨き、多様な文化的背景を持つ人々への理解と共感を育むことで、看護専門職者にふさわしい人格と知識、そして幅広い教養を身につけてください。

様々な患者さんに効果的なケアを提供できる看護専門職者をめざします。

松本 恵輔 さん（ 左 ）枚田 栞 奈 さん（ 左 ）看護学科の男性は、約1割。男女問わず全員が仲良く、いつも教え合って海外経験ができる看護グローバル専攻の教育プログラムに、とても魅力をいます。将来は急性期病院で活躍する看護師になりたいです。

感じました。保健師にも憧れていて、じっくり将来を考えたいと思います。

児玉 歩 さん（ 右 ）平山 琴 音 さん（ 右 ）ゼミの先生が、学習面だけでなく、アルバイトと勉強との両立の仕方まで先輩との仲がとても良くて、いろいろなアドバイスをもらえます。オープン

丁寧に教えてくれます。先生との距離が近く、とても優しく熱心です。

キャンパスのスタッフも務めていて、たくさんの人と知り合えました。

看護学科 3 年
兵庫県立社高等学校出身

看護学科 1 年
兵庫県立八鹿高等学校出身

看護学科 3 年
兵庫県立神戸高塚高等学校出身

担当教員の声看護学科 1 年
兵庫県立八鹿高等学校出身

愛を以って人に寄り添える看護専門職者をめざし、未来に向けてチャレンジするみなさんを応援します

目まぐるしく変化する社会情勢の中で、人々の健康な生活を支える看護職の役割は多様化・複雑化しています。
本専攻では、こうした状況に対応できる看護専門職者の育成をめざし、人との “ 対話（Communication）” を通して
看護のあり方を “ 考察（Consideration）” し、より健康な生活の実現に “ 貢献（Commitment）” できる能力を養います。

自身で計画した
PDCA サイクルで成長実感できる
4年間に世界で、日本で、文化的ケアを求める人々がいます。
紛争や災害に苦しむ人々に、看護は生きる力を与えます

世界各地で独特な文化が生まれ、人々の生活の中で大切に受け継がれています。いずれも美しく、素晴らしく、敬意を払うべきものです。一方で紛争や災害、差別や迫害、貧困によって苦しむ人々がいるのも確かです。そのような人々に対し、生命・健康・生活・尊厳を守り、全人的ケアを施す看護は、絶大なる力を発揮します。それは看護の基本理念である、「あらゆる場のあらゆる人を対象とする」という普遍性に基づきます。看護グローバル

振り返り（Check）、改善（Action）する」PDCA サイクルの繰り返しによって、自らの成長を実感できる「学び」を専攻では、海外研修を通して実際に異文化体験をし、日本とは異なる生活や医療を学びます。その中で新たな提供します。愛を以って人に寄り添える看護専門職者をめざす、多くの皆さんのチャレンジを、心から応援します。

看護の発見もあるでしょう。様々な人と文化に触れて、自分自身の新しい可能性を見い出してください。

谷口 由佳 准教授

伊 藤 尚子 教授●老年看護援助論●老年看護学実習［経歴］大阪大学医療技術短期大学部看護学科卒業。神戸市看護大学大学院看護学研究科看護学専攻博士前期課程修了。
京都橘大学大学院看護学研究科看護学専攻博士後期課程修了。2007 年から看護教育に携わり、2020 年 4 月本学着任。
専門は老年看護学。研究テーマは「高齢者のエンドオブライフ・ケア」

17

担当教員の声体系的に組まれたカリキュラムは、学生一人ひとりが将来の目標に向かって4年間の学修を「計画（Plan）
し、実行
（Do）
し、

●老年健康看護学概論

保健医療学部

看護学専攻●国際看護論●災害看護論

生命・健康・生活・尊厳を守り、
全人的ケアを行う看護を●統合看護実習［経歴］日本赤十字看護大学、千葉大学などを経て2021年4月本学に着任。国際看護学・災害看護学が専門。国際協力機構（JICA）
専門家などにより、多くの国において国際協力活動を実践。国際看護・災害看護に関連する著書多数。研究テーマは「難民支援」「災害時の在日外国人支援」などで、海外の研究者との交流を多く持つ。

18

［ ライフスタイル ］
緑に囲まれた開放感のある三木キャンパスで

自宅 通 学4 年間を堪能しています。

高 橋 鈴 華さん

ひとり 暮らし

看護学科 2 年

経営学科 2 年

足立 拓海さん兵 庫 県 立 西 脇 高 等 学 校出身

兵庫県立高砂南高等学校出身

幼なじみが同じ大学に寮のすぐ隣が練習場。

進 学 す る ことは、室内練習場は21時まで

受験のときに初めて開いていて、いつも誰かが知りました。

トレーニングしています。

二人とも合格できて、本当に良かった！

日 毎 に 交 代 で 車 を 出し合 って地 元 の 友 人と通 学 。
勉 強 、アル バイト、毎 日が濃 密 で 充 実しています 。

週3日は1限から4限まで、他の日の授業は午前中までです。
夜は苦手ですが、
毎日、少しでも勉強するようにしています023

自宅 か ら 大学 ま で 50分、自動車 で 通学 し ています。近所 に 住 む 幼 な じ み が 同 じ 学部 で、各 自 の 車 を 出 し 合 っ て 交 代 で 自動車通学をしています。おかげで通学時間も楽しくて飽きません。二人が受ける授業はほぼ同じですが、アルバイトのある
金曜日は
17 時に大学を出て、 20
19 時から仕事です

3

夕食・
風呂

4

睡眠

19

帰路

18

私が早く終わったときは、図書館や看護棟1階のラウンジなどで勉強して時間を調整します。

2

勉強

21

6

24時間

起床・
身支度

17

通学

16

授業

ですが、週3日はアルバイトを していますし、

昼食

15

休日は友人と食事や買い物に出かけます。教育授業

14

熱心な先生と、くじけそうになったときに励まし

週に 3 日は1 限から 4 限までびっしり授業です

合える友人たちがいてくれるおかげで、濃密で充実した毎日を過ごすことができています。

5

鶴本さんの

勉強

看護学科は必修科目が多く、課題もあって忙しい

2 人 1 部 屋の寮 生 活 。
野 球と勉 強 の 両 立 は大 変 ですが 、
毎 日 充 実しています 。

1

22

9
10

13

12

11

7

課題がある日は
5 時に起きて勉強します8

今日は私が友人の家へ、
明日は友人が私をピックアップしに来てくれる、という繰り返しです

野球部のグラウンドに隣接した友愛寮に暮らしています。寮生のほとんどが野球部を中心とした運動部員。2人1部屋で、昨年は先輩と、今年は後輩と相部屋です。お互い生活リズムが違う
ので、いつ洗濯するとか、スケジュールを共有してストレスがないようにしています。生活の中心は、野球と授業です。7時にピッチャーのみの課題をしたり、
友人としゃべったり、ネットを見たり汗を流して、夕食。食堂は20:30 まで開いています20ない夜は室内練習場で筋トレして、課題をやって寝ます。毎週月曜日のオフには、友人と三宮へ買い物に行ったり、車で30分ほどの天然温泉へ行ったりしています。高校での野球が不完全

5

足立さんの

図書館や看護棟1階のラウンジ
では、いつもみんなで教え合いながら勉強しています。

19

6

24時間

朝練

17

身支度・
通学
授業

昼食

15
14

キャンパスまでは原付バイク
で5〜6分。授業の空きコマには、寮に戻って休憩したり、

7

朝食

野球部

軽く体を動かしたりして
います

8

9
10

13

息抜きは、アウトレットの店で古着を買うことと温泉です。

4

睡眠

18

燃焼だったので、今は野球漬けの毎日に大満足しています。

3

風呂・
夕食

自主トレ

日によって
16
異なりますが、最低 3 時間は練習します

寮費は、朝食夕食付き・
W i - F i や水道光熱費込みで月額6万1000円。

2（＝3時間）の練習があります。寮で夕食をとり、週3回は飲食店でアルバイト。アルバイトの

1

勉強・
娯楽

21

19

朝練に参加して、寮の食堂で朝食をとったら大学へ。授業をきっちり受けた後、毎日2コマ分

0

23

22

12

11

生活の中心は
野球と授業です20

全員が考え、新しいサッカーを生み出す。
関西リーグ 1 部復帰をめざします。
［ クラブ・サークル ］

サッカー部は、部員 74 名。関西リーグ 2 部 A に所属しています。
過去に2 度、1部リーグに属していました。2020 年後期リーグでは、

強化スポーツを中心とし、得失点差1で1部昇格を逃しました。センターバックの私は、「あと1点、キャンパスの立地を生かした

どこかの試合で止められていたら」と、心の底から悔やみました。

クラブ・サークルが活動中です。

この悔しさを晴らし、1部に復帰することが、サッカー部全体の目標です。

人間心理学科 3 年
尼 崎 市 立 尼 崎 高 等 学 校出身
硬式野球部

クラブ

硬式野球部
サッカー部
硬式テニス部

キンボール部
U.P.F.C（フットサル）

主将

木森 陽太さん

硬式
硬
野球式
部
野球部

目標は、全 国 制 覇 。信 頼し合い、
一 致 団 結して戦えるチームをめざします。
大 学 開 設 と 同 時 に 誕 生 し た 硬 式 野 球 部 は、阪 神 大 学 野 球 連 盟
1 部リーグに所属しています。これまで 9 回のリーグ優勝を誇り、2018 年には全国大会である明治神宮野球大会でベスト 4 を記録。

スポーツ心理学研究会

サークル

ハイキュー
（バレーボール）
1chance（バスケットボール）

KUIS BOSAI（防災サークル）
茶道サークル

これを超えることを目標に、日々練習に励んでいます。153 名の個性的な部員をまとめるのは簡単ではありませんが、コミュニケー

この部がめざしているのは、「選手一人ひとりが自分で考え、工夫するサッカー」で す。 百 戦 錬 磨 の 監 督 は、ヒントし か くれ ま せ ん。
持ち味の「対人力の強さ」を活かし、さらに強いチームを作りたい。
新しいやり方に挑みたいプレーヤーを、待っています。

部
ー
カ
部
ッ
ー
サ
カ
ッ
サ

硬
硬式
式
テ
テニ
ニス
ス部
部
経営学科 2 年

大阪府立長尾高等学校出身
硬式テニス部

キャプテン

高瀬 諒平さん

1 部リーグ昇 格をめざし、自由に、
楽しく、真 剣に取り組んでいます。
硬式テニス部は、現在部員数 23 名。2014 年から関西大学対抗
テニスリーグの 2 部に定着し、1 部昇格を目標に活動を続けています。平日の練習はチームでの全体練習ではなく、部員それぞれの時間割に応じ、授業のない空きコマ ” を使って練習する
セミプライベートレッスンが基本。テニス部専用のナイター設備を備えたハードコートが 2 面、オムニコート 3 面が校舎に隣接しているので、授業が終わればすぐ練習を開始できます。部員

ションをしっかりと取ることで、一致団結して戦えるチーム作りにの間で特に上下関係もなく、テニスと学業に集中して取り組める

取り組んでいます。それが「接戦で逆転する」というチームの持ち味、環境が用意されています。真剣に、けれど楽しくやるのがモットー。

底力につながっていると思っています。部訓の第一が野球と学業の素晴らしい監督がいるので、努力した分だけ成長できると思います。

両立、第二が礼節を重んじることで、ただ強いだけでなく、優れた人間性を備えた、大学の顔となる部でありたいと思います。

人間心理学科 3 年
私立報徳学園高等学校出身
サッカー部

21

主将

中北 愁太さん22バーベキューサイト
新入生の歓迎会や楽しい食事会などに利用できます［ キャンパス施設紹介 ］
開放感あふれる緑豊かな環境に先進的な施設・設備が整備されています。

サッカーグラウンド
テニスコート3 号館
多目的コート5 号館（看護学実習棟）

4 号館

体育館

2 号館

1 号館
水棹館
リサーチ＆
カウンセリング棟

カフェテリアコンビニ ヤマザキデイリーストア

水棹館

サッ カ ーグラ ウ ン ド
人工芝が目映いサッカーグラウンド。サッカー部が利用するほか、イベントにも活用されます。

レストラン

体育館
クラブ活動や授業で利用される
明るく開放的な体育館

テニスコートハードコート 2 面、オムニコート 3 面、ナイター設備完備

第2グラウンド
室内練習場
内野黒土、外野真砂土
35m×40m の室内練習場。
（センター122m・レフト100m・ライト92m） ブルペン 4 カ所・バッティング 4 カ所

アクティブラーニングルーム
センターオフィスアワーや友人との共同研究などに利用
グループワークに利用できる和室も設置

日替わりランチなど、メニュー充実、ボリューム満点

三宮まで車で約 30 分。三木城下町として発展した、神戸市に隣接する緑豊かな郊外都市
三木エリア
緑あふれる開放的な三木キャンパスのある三木市は、かつて駐車場完備 !

スクールバスが運行！

三木城の城下町として金物産業で発展し、現在は閑静な住宅街が広がる神戸市のベッドタウンとなっています。三宮まで車で
4 号館
モダンでユニークなフォルムが特徴的なデザイン

5 号館（看護学実習棟）
4 つの実習室を配備するとともにナーシングスキルを実践的に身につけるための施設

約30分の近さという立地でありながら、兵庫県立三木山森林
公園や県の広域防災拠点である兵庫県立三木総合防災公園など、自然豊かで落ち着いた環境にあります。人口約7万6000人の郊外都市で、フィールドワーク学習にも最適です。

友愛寮

第2グ ラ ウ ン ド に 隣接 し た「 友愛寮 」は、5階建 て で 50室 に 加 え、
2019年3月に新たに14室 ×2階 ×2棟、計56室が増築されました。
各部屋にはトイレ、風呂、洗面台、冷暖房、洗濯機、机、ベッド、インターネット環境が完備されています。さらに200人が一度に食事ができる食堂も新たに建設され、朝夕2食を提供しています。商業施設やコンビニエンスストアまで徒歩5分と、暮らしやすい環境にあります。
メディアライブラリー（１号館） 開館時間 ●平日8：30～21：00、土曜日9：00～17：00
三木キャンパスには約12万冊の図書があり、電子ジャーナル・データベースも多数利用できます。館内には、検索用のパソコン15台、オンデマンドプリンターのカラー1台・モノクロ2台に加え、グループ学習等で利用できるラーニングコモンズ4部屋を設置しています

23

コンピュータ実習室（１号館）
コンピュータが多数並ぶ実習室。
学生が自由に使用できます24

［ アクセスマップ ］
神戸の中心に位置する神戸山手キャンパス、
JR尼崎駅から約6分の尼崎キャンパス。
各所からスクールバスを運行中の三木キャンパス。

神戸市営地下鉄

尼 約●

デイリーヤマザキ

尼 約

6分

3 号館

県会
兵庫県庁 議事堂

県神戸総合庁舎 ●

●

●

GS ●

県庁前

西口

花隈駅
←至神戸

●

元町駅前

花隈公園 ●

神戸生田中学校 ●西口

ＪＲ 元町駅
阪神 元町駅

阪急神戸線

複合
商業施設

●

●

●

JR 尼崎駅
北 NKビル至三ノ宮→〈2号館〉〒650-0004 兵庫県神戸市中央区中山手通7丁目12-1〈3号館〉〒650-0004 兵庫県神戸市中央区中山手通6丁目5 -2

65 分

●

志染大橋北詰 交差点

アミング
潮江

● 三木東 ICGS ●御坂 交差点

至三田→
●

三木総合
防災公園

緑が丘東小学校 ●読売新聞 ●

緑が丘中学校 ●

●

コープ
こうべ

尼崎
フィットネス
フロントビルクラブ←至西宮・宝塚

三木〒661-0976 兵庫県尼崎市潮江1丁目3番23号
TEL：06-6498-4755（代表）

キャンパス

三井
住友銀行
●

スクールバス乗り場
ロータリー

尼崎駅
至大阪→

● 志染小学校

● イオン

●

●

至大阪→

山陽自動車道

志染中学校

イオン ●
三木北高校 ●

ＪＲ

〈1・4・5号館〉〒650-0006 兵庫県神戸市中央区諏訪山町3番1号
TEL：078-341-6060（代表）

25

賃貸
住宅

●

●

尼 約

至ネスタリゾート神戸↑

←至岡山
尼崎
新都心
病院

●

緑が丘東3丁目 バス停

西③出口
県警本部 ● 市バスの

35 分

約5分

● 県民会館地下鉄

地下鉄西神・山手線

分譲
住宅

尼 約

約 45 分

老人ホーム

あまがさき
キューズモール

●

トアロード

四宮神社

●

30 分

● 神戸電鉄緑が丘駅からスクールバスで

NHK
●

鯉川筋

生田文化会館 ●

●

相楽園

尼 約

● JR 明石駅からスクールバスで● JR 尼崎駅から徒歩

●

17 分

約6分

● JR 三ノ宮駅から JR 尼崎駅まで

尼崎

尼 約

約 14 分

約 11 分
約 18 分（株）アシックス
関西支社 KDIキャンパス ●
ビル

5分

約 35 分

約5分●● こうべ小学校

38 分● JR 三ノ宮駅からスクールバスで● JR 大阪駅から JR 尼崎駅まで

神港学園高校

2 号館

神 約

三木キャンパス約5分

歯科医師会館高槻

9分

尼崎キャンパス● 諏訪山公園

市バス⑦諏訪山公園下

茨木

●

京橋

26 分

奈良

1・4・5 号館

大 阪 （梅田）

約13 分 ● 阪急花隈駅から徒歩● 阪急神戸三宮駅から徒歩

11 分

尼 約

天王 寺

神 約

※ 3 号館までの所要時間● 神戸市営地下鉄県庁前駅から徒歩

尼 約

なんば

22 分

大阪難波

阪神電鉄

神 約

神戸山手キャンパス
● JR 元町駅から徒歩

尼崎

40 分

尼崎

元町

尼 約

西宮

芦屋

JR 神戸線
神 戸三宮

45 分

CA MP U S

徳島

三 約

30 分

尼崎

阪急神戸線

神戸

明石

40 分

JR 京都線

6分

十三

14 分

尼 約
神 約

尼 約

尼 約

元町

西明石

新開地

姫路

J R 山陽 本 線

45 分

蛍池

CAMPUS

神戸市営地下鉄

神戸高速鉄道

尼 約

住吉

25 分

神戸山手
三ノ宮

三 約

神 約

18 分

神戸電鉄

県庁前

60 分

28 分

35 分

新大阪

35 分

湊川

尼 約

神 約

尼 約

阪急宝塚線

鈴蘭台

56 分

68 分

吹田

三 約

尼 約

伊丹

神姫バス

49 分

宝塚

CAMPUS

分

神 約

分

神 約

三木

西神中央

神 約

31

三田

25 分

緑 が丘

5

阪神電鉄

京都

J R 福 知山線

三木

小野

社

50 分

三 約

バス停

40 分

三 約
三 約

駅

阪急電鉄
神戸電鉄

尼 尼 崎 C A M P U S までの所 要時 間
三 三 木 C A M P U S までの所 要時 間

三 約

高速バス

スクールバス
神戸高速鉄道神 神 戸山手 C A M P U S までの所 要時 間

快適に通学できる、便利なキャンパスです。

JR

←至三木

● 広野高原病院

至新開地→

神戸電鉄

緑が丘駅
緑が丘駅北 交差点

緑が丘駅前 交差点

〒673-0521 兵庫県三木市志染町青山1丁目18番
TEL：0794-85-2288（代表）