「自然と共生し、温もりのあるまち山川」～ふれあいと創る喜びがあるまちづくり～
久留米市山川校区地域づくり振興会【コミュニティセンター】
生涯学習部長弥 永嘉 弘※ 山川校区の概要
校区は、耳納(水縄)山地の高良山麓から筑後川左岸に位置した山と川に囲まれた自然豊かな校区である。また、昔から交通の要地として知られており、「神代渡し」は 11 世紀中ごろ、筑後の国府から太宰府へ通じる官道の筑後川渡河地として重要であった。
鎌倉時代の元寇の時、ここに地元の豪族神代良忠が、川船を集めて「浮橋」をかけ、筑後・肥後・薩摩・日向の大軍を無事通すことに成功したので、鎌倉幕府から表彰を受けている。時代不明であるが、史跡神代「浮橋之碑」が建てられている。江戸時代には参勤交代道路の「渡し」としても重要であった。
「追分」は豊後街道山辺道と中道とに分かれる重要な位置にあって、茶店なども置かれ、旅人の休息場所でもあった。明治 32 年 1 月には、夏目漱石がここで休息した。ここには「親方と呼びかけられし毛布哉(けっとかな)」という夏目漱石句碑が校区観光開発委員会によって建てられている。
昭和 24 年に山川村公民館がいち早く小学校に並置された。昭和 26 年に久留米市に合併し、「久留米市立山川公民館」となったが、昭和４２年久留米市の社会教育施設体系の再編成により、自主公民館となり、「山川校区公民館」と改称した。平成 18 年から「山川校区コミュニティセンター」に変更された。
現在、校区は 12 の自治会からなっており、9 つの小地域公民館を拠点にして、それぞれに地域活動や自治会活動が行われている。
1 事業名

第 18 回 山川「文化・古里まつり」

平成 26 年 10 月 26 日実施(雨天決行)

2 目的(1) 芸能・小学校児童の学習発表・展示・ふるさとフェア(出店)・親子体験コーナー等豊富なメニューを用意し、子どもから大人まで校区民全員参加を目指した一大文化イベントとする。
(2) 学社融合事業を深化するため、小学校との連携を強化する。
(3) 多くの校区民が参加することにより「古里のよさ」を実感し、併せて「地域文化の向上と創造」を図り、明るくて住みよいまちづくりに寄与する。
(4) 校区民の親睦と融和を図る。
3 事業の実施主体【山川文化・古里まつり実行委員会】(山川校区地域づくり振興会・山川小学校)【会長】地域づくり振興会長【副会長】振興会副会長・自治会長会会長・小学校校長【実行委員長】生涯学習部長【副実行委員長】振興会 5 部長・顧問・自治会長・小学校教頭
各種団体長・生涯学習副部長

4 連携・協力機関団体など
振興会各種団体・校区内商店や企業 久留米筑水高等学校・障がい者福祉施設太陽の園・校区内の幼稚園や保育園
抽選会協賛団体 8 、個人 3、企業・商店・病院など 152
5 実施に至る経過
公民館事業として夏の「山川祭り」と秋の「総合文化祭」が実施されていたが、大人の参加が関係者中心で限られており、子どもの参加も少なかったので、住民代表などのアンケートの結果、この二つをまとめて、平成 9 年から秋に山川「文化・古里まつり」として、公民館が主催し、小学校にも参加を呼び掛けて「学社連携事業」として、実行委員会形式で、運動場に舞台を組んで実施することにした。小学校から4 ブロックとクラブの演技や発表があった。この年は児童の 70％が参加した。年ごとに児童の参加者が増え、平成 10 年 86 ％、平成 11 年 91％になったので、小学校と協議し、平成 12 年から、公民館と小学校合同主催の「学社融合事業」として開催することになった。運動場にトラックの荷台を舞台にして実施することにしていたが、雨天のためメイン会場を体育館へ変更した。
6 ブログラム作成の視点
学校と地域が連携し、午前中を小学校の発表の場とし児童会が進行する。午後は地域や団体などからの演技などを生涯学習部所属の文化委員会が進行する。最後に全員参加の抽選会で盛り上げる。
7 事業の内容
小学校体育館のステージやフロアなど≪9 時～9 時 15 分≫

開会式≪9 時 15 分～ 11 時 45 分≫
2 年=TWO ストリーズ

小学校各学年 (1 年=かぞくにこにこ大さくせん
3 年=音楽物語「とべないホタル」

5 年=久留米の偉人「田中久重」

6 年=最高の輝きを! 山川伝統「動乱蜂太鼓」 )クラブ(音楽=雨のち晴れるや・GUTS!
≪13 時～15 時≫

4 年=大発見! 筑後川

手話=花は咲く)の発表や演技

個人や子ども塾(習字・英会話・和太鼓=発表など)

純心幼稚園=遊戯

久留米筑水高校=和太鼓

白峰保育園=舞踊

団体(久留米ときめき隊=踊り

天使のドレミ=合奏など МＪ山川ミニクラス=ダンス

橘劇団=舞踊)小学校各学年 (1 年=空想画「できたらいいな こんなこと」

小学校体育館の壁面

2 年=人権ポスター

3 年=子ども達が描いた絵

5 年=人権ポスター

6 年=長崎新聞 平和学習のまとめ )クラブ(パソコン=カレンダーやイラストづくり

4 年=人権ポスター

イラスト=私の好きなキャラクター

家庭科=ミシンや手縫いで作品づくり)の展示
小学校運動場

真中に食堂を設置し、まわりに出店を配置する。

≪10 時～15 時≫ 出店 (小 PTA・学童保育所・秋桜会・山川 FC・仲良し女性の会・山川おふくろの里・山川リトルスカイヤーズ・子ども会・ローズ会・らくのうなどの 10 団体≪13 時～15 時≫

親子体験コーナー(巣箱つくり・竹細工・ミサンガ・紙テープ細工)≪15 時 30 分～15 時 40 分≫

閉会式≪15 時 40 分～16 時 30 分≫

抽選会コミュニティセンター大ホール・資料室・学習室など≪10 時～15 時≫

子ども塾(習字・折り紙)と地域の団体(小花会・織物教室・ふれあいの会・パソコン教室・パッチワーク教室・フラワーアレンジメント教室) や個人などの作品展示
郷土研究会(装飾古墳などについて)と人権啓発推進協議会(人権ポスター)の展示
久留米筑水高校生の模擬庭園展示

高齢者福祉施設みのうさんぽみちの絵手紙展

示≪13 時～15 時≫ 和室(茶道コーナ)で子ども塾茶道クラブによる茶の接待(有料 100 円)
8 事業の成果◎学社融合事業としての取り組みで、小学校と地域の連携・つながりがより強くなった。
◎児童全員が発表や演技を行うので、父母などの参加があり、来場者が多くなった。
◎6 年生全員が校区のシンボルハッピを着て、山川校区の文化財である「花火、動乱蜂」をアレンジした動乱蜂太鼓の演奏は、大変勇壮で地域住民へ感動を与えている。そして、その始まりと終わりに「動乱蜂保存会」の代表によって花火が打ち上げられ、それに華を添えている◎このまつりは、校区の全組織を挙げて取り組んでおり、前日準備・当日の運営片付け・翌日の片付け整理など、子ども会育成会や父母教師会の皆さんたちが積極的に係わっている。
◎校区内の団体などによる出店(10 店)は、大変盛況であり、その団体の交流や親睦の場にもなっている。
9 今後の課題◎演劇や発表の場が体育館ステージになったので、観客席が狭くなり、観覧者に不便を与えている。
◎体育館での演技などが、運動場にいる人などへ伝わりにくい。
◎コミュニティセンターには、地域や子ども塾の子どもたちの作品などを展示しているが、少し離れているのでそこまで足を延ばす人が少ない。
◎午後からの地域の部での出場者が年々少なくなってきた。
◎中学校との連携がうまくいっていない。
10 その他の特色ある活動◎以前は青少年対策協議会主催で「親子で自然に親しむ会」としてハイキングを実施していたが、校区の山辺コースと川辺コースからなるウオーキングマップを作成し、平成 12 年から「校区ウォーキング大会」 として実施することになった。山辺コースと川辺コース(7Ｋコース・4Ｋコース)を隔年ごとに実施している。小地域公民館(山辺コースで 5 ヵ所・川辺コースで 4 ヵ所)で休憩し、各自シールを貼る。 ―そこの自治会長が対応する。 最後に小学校で、全員参加の抽選会とぜんざい会がある。
◎ 筑後川河川敷(サイクリング道路の活用) で、「校区つくし健康マラソン大会」と銘打って、平成 11 年から実施している。
マラソン大会とする。

今年度(第 17 回)は、3 ,0 ㎞ 1,5 ㎞ 1,0 ㎞(ファミりーとゆったり)の距離を走る
最後に河川敷で全員参加の豚汁会がある。

11 問い合わせ先〒839-0814

久留米市山川追分 2 丁目 10 番 16 号

山川校区コミュニティセンター

電話・Ｆax0942-44-0465