学校安全計画 愛恵幼稚園 2023年3月20日作成（年間を通し、マスク着用、毎日の検温と体調のチェック、手指の消毒の徹底、保育室等の換気、施設内外の消毒、通園バス内の消毒と換気等を行う。また日々の出欠確認、通園バス乗降時の名簿確認等を徹底する）
月

４
入園式・始業式

行事

５
いちご狩り
子ども動物園６
じゃが芋掘り（年長）
歯科検診
内科検診
プール開き

７･８
プール遊び
終業式
夏期休業日
夏期保育

９
始業式
敬老の日

１０
運動会
どんぐり拾いさつま芋掘り卒園遠足（年長）

１

２・３

英語・音楽発表会
クリスマス祝会・終業式 始業式
みかん狩り
キャロリング（年長）
お正月あそび落ち葉拾い
冬季休業日
警察・消防署感謝訪問（年長）
遠足

１１

１２

豆まき
作品展
保育参観
ひなまつり
お別れ会
卒園式、終業式○園内の安全な生活の ○園内の安全な生活の ○雨の日の安全な生活 ○夏季休集中の生活に ○生活のリズムを整え、 ○様々な遊具の安全な ○様々な遊具や用具の ○体を動かして遊ぶ・室 ○進んで体を動かし、安 ○自分の身の回りの安仕方
仕方の仕方
ついて安全で楽しい過 楽しく安全な生活
使い方、遊び方
安全な使い方、片付け 内にこもらず、戸外で遊 全で活発な行動
全に自ら気付き、判断し
生 ・登降園の仕方
・生活や遊びの中で必 ・雨具の扱い方
ごし方
・登降園時の約束、遊具 ・ボール（ける、投げる 方ぶ
・室内にこもらず、戸外 行動する。
・遊びの場や遊具（固定 要な道具や用具の使い ・廊下、室内は走らない ・花火の遊び方
・用具、固定遊具の安全 等）の遊び方○不審者対応○危険につながる服装 で活動
・担任以外の教職員の安遊具を合む）、用具の使 方（いす、はさみ、箸等） ○水遊びのきまりや約 ・外出時の約束な使い方
・縄跳びの縄の扱い
・不審者が園に侵入した ○冬の健康な遊び方、 ○園生活に必要な約束 指示も聞く
い方○園外保育での安全な 束
・一人で遊ばない○戸外で体を十分動か ○集団で行動するとき ときの避難の仕方
安全な行動の仕方
やきまりを自分から気付 ○異年齢の交流場面で
活 ・困ったときの対応の仕 歩き方
・準備体操○水遊びのきまりや約 して道ぶの約束○集団で行動するとき ○誘拐の防止
き、守る。の安全に関する自主的方
・並ぶ、間隔を空けない ・プールでの約束
束○集団で行動するとき ・教職員の指示を聞き、 の約束
な約束の確認・通園バスの乗り降りの 等○家に帰ってから・準備体操の約束
自分から気を付ける
・教職員の指示を聞き、・集合の合図・友達との自分から気を付ける
安 仕方や待ち方の約束を ○集団で行動するとき ・知らない人についてい ・プールでの約束知る。万一バス内に取り の約束
かない、「いかのおすし」
歩行
残された場合のブザー ・一人で行動しないの約束を知るの押し方を知る○乗り物に関する約束
全・車中の過ごし方
全

交 ○安全な登降園の仕方 ○道路の安全な歩き方 ○雨の日の安全な歩行 ○交通安全に関する約 ○園外保育での交通安 ○信号の正しい見方
通・初歩的な交通安全の約束

・標識、標示（とまれ等） の仕方の意味
・傘の持ち方・安全確認（左右を見る ○園外保育での安全な）の仕方
歩き方

束の再確認
・飛び出し・道路では遊ばない
・自動車の前後の横断

全・点滅しているときの判・道の端を歩く断の仕方適切な行動
・ふざけながら歩かない ○バス中の安全な過ごし方

教 安○登降園時、園外保育 ○様々な状況、場面で ○様々な状況､場面で、 ○交通安全のために、時の交通ルールを自分 の交通ルールの理解自分で判断する
自分で判断して行動すから気を付け、守る。
・道路の横断・自分の耳と目で確かめ る
・自分の耳と目で確かめ ・駐車中の自動車の前 る習慣
・降園後の生活る習慣
後の横断・交通量の多い道路で・信号が点滅している時 の歩行、横断の行動の仕方など

全◎避難(防災)訓練の意 （火災避難訓練：火災報 （地震避難訓練：放送で （火災避難訓練：火災報 （地震避難訓練：放送で （火災避難訓練：火災報 （地震避難訓練：放送で （火災避難訓練：火災報 （地震避難訓練：放送で （火災避難訓練：火災報知器、放送で伝達）
伝達）
知機・放送で伝達）
伝達）
知機・放送で伝達）
伝達）
知機・放送で伝達）
伝達）
知機・放送で伝達）○避難の仕方○教職員の指示を聞き ○地震のときの避難の ○放送・教職員の指示 ○地震のときの避難の ○放送・教職員の指示 ○地震のときの避難の ○放送・教職員の指示 ○地震のときの避難の ○放送・教職員の指示
仕方を聞き、避難仕方を聞き、避難仕方を聞き、避難仕方を聞き、避難害 ・避難訓練の合図（サイ 避難レン、放送等）○光化学スモッグに対 ・園児ロッカーに入り、 ・持っているものは置い ・園児ロッカーに入り、 ・持っているものは置い ・園児ロッカーに入り、 ・持っているものは置い ・園児ロッカーに入り、 ・持っているものは置い・「おかしで逃げる」の約 する注意事項
防災頭巾をかぶるて避難防災頭巾をかぶるて避難防災頭巾をかぶるて避難防災頭巾をかぶるて避難育 安 束
・避難時は靴を履く
・避難時は靴を履く
・避難時は靴を履く
・避難時は靴を履く
・防災頭巾のかぶり方

災 味や必要性

全安
全管○園内外の環境の点検 ○園外保育の目的地の ○幼児の動線を考え、、整備、清掃
実地踏査
室内での安全な遊びの○保育室の遊具、用具場づくりの工夫の点検、整備、清掃○プールの清掃、水遊びの遊具、用具の安全点検○夏季休業中の園舎内 ○使い慣れた遊具、場外の施設、設備の見回 所の安全指導の徹底り○危険な行動に対する○新学期が始まる前に 、教職員同士の共通理、保育室内外の清掃、 解、指導の徹底
遊具、用具の安全点検○戸外での遊び、遊び ○園外保育の目的地の ○暖房設備の点検、使の場、幼児の遊びの動 実地踏査用するための準備
線への配慮○園外保育を利用し、道路の歩き方等の体験的な指導○室内での遊び、狭い ○１年間の安全点検の遊び場での安全管理、 評価・反省
教職員同士の連携・調 ○次年度の防災組織等
整の再編成○暖房の温度、室内の換気に留意○戸外での遊びの奨励

理学
活校
動安︵全研に修関含すむる︶組
織○育友会、園だよりで ○育友会、園だよりで ○育友会、園だよりで ○育友会、園だよりで ○育友会、園だよりで ○育友会、園だよりで・園生活を安全に過ごす ・光化学スモッグ警報発 ・水遊びのための健康 ・夏季休集中の過ごし方 ・生活リズムの調整、体 ・戸外での活動への協ためのきまり、約束を連 令時の対応の仕方を連 管理（健康生活、落雷、台風 調への十分な配慮を依 力依頼
絡（登降園の仕方、園児 絡・歯科検診・内科検診の などの気象災害への配 頼
引渡しの仕方、出欠の結果連絡、健康で安全 慮事項の確認）
・警戒宣言発令時の避連絡、けが・病気に関すな生活についての意識 ○不審者との具体的な 難行動、引取り訓練る連絡方法、災害時のの高揚
対応、道具の使い方に ○秋の交通安全運動対応）
・夏の生活で必要な安 ついて確認○国民防災の日(１日）
・通園状況の把握
全・メール連絡網の始動（熱中症への配慮等）○春の交通安全運動○育友会、園だよりで ○育友会、園だよりで・園外保育時の安全確 ・冬休み中の健康で安保
全な生活についての協力○不審者への対応について確認○育友会、園だよりで・降雪時の登降園についての配慮○育友会、園だよりで・就学にむけての心構え
・春休み中の生活について