田中資三文庫 一覧表
書

名

著

者

名

出 版 社

出版年・月

叢書名・多巻書名等

分類
上段

分類
中段

分類
下段

1 東大式ふせん勉強法

清水 章弘∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2020.3002

12

2 勉強が面白くなる瞬間

パク・ソンヒョク∥著

ダイヤモンド社

2022.5002

13

3 伝説の授業採集 好奇心とクリエイティビティを引き出す

倉成 英俊∥著

宣伝会議

2022.9002

14ジェームス・トレフィル∥著 家 泰弘∥訳

日本経済新聞社

1999.2

007.131

5 視覚情報の基礎理論 パターン認識問題の源流

飯島 泰蔵∥著

コロナ社

1999.6007.132

6 イラスト版 １０分で身につくネット・スマホの使い方

竹内 和雄∥編著

合同出版

2022.8007.3

35

インサイトイメージ＆できるシリーズ編集部∥著

インプレス

2020.9「できるシリーズ」

007.582

8 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第１巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンにさわってみよう

007.6

135

1

9 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第２巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンで絵を描こう

007.6

135

2

10 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第３巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンで文章を書こう

007.6

135

3

11 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第４巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンで学級新聞を作ろう

007.6

135

4

12 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第５巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンでらくらく自由研究

007.6

135

5

13 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第６巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンでインターネット探検

007.6

135

6

14 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第７巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコンを授業にも活用しよう

007.6

135

7

15 ウインドウズ活用アイデア１０１ 第８巻

加々美 勝久∥監修 木村 義志∥著

学研

1998.2

パソコン用語集・ＣＤ－ＲＯＭ
の使い方

007.6

135

8

16 天才プログラミングパズル 考える力を育てる

西嶋 孝文∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2021.2007.6459

17 アメリカの中学生が学んでいる １４歳からのプログラミング

ワークマンパブリッシング ∥著

ダイヤモンド社

2022.3007.6460

18 マインクラフトで学ぶプログラミング 小学１・２年

類瀬 健二∥監修

KADOKAWA2023.2

学習ドリル

007.6461

1

19 マインクラフトで学ぶプログラミング 小学３・４年

類瀬 健二∥監修

KADOKAWA2023.2

学習ドリル

007.6461

2

20 マンガでわかる東大読書小野 洋一郎∥著

東洋経済新報社

2020.5019.1

421 これだけは知っておきたい！こども図鑑

多摩六都科学館∥日本語版監修

パイ インターナショナル

2019.2031

8

22 クイズ あなたは小学５年生より賢いの?

日本テレビ放送網∥編

KADOKAWA

2020.4

031.7

1

4

7

人間がサルやコンピューターと違うホントの理由
脳・意識・知能の正体に科学が迫るできるGoogleビジネス+テレワーク パーフェクトブック
困った！＆便利ワザ大全

－p.1－

1

田中資三文庫 一覧表
23 クイズ あなたは小学５年生より賢いの?２

日本テレビ∥編

KADOKAWA

2020.10

031.7

1

2

24 クイズ あなたは小学５年生より賢いの?３

日本テレビ∥編

KADOKAWA2021.4

031.7

1

3

25 クイズ あなたは小学５年生より賢いの?４

日本テレビ∥編

KADOKAWA2021.7

031.7

1

4

26 クイズ あなたは小学５年生より賢いの?５

日本テレビ∥編

KADOKAWA2021.12

031.7

1

5

27 クイズ あなたは小学５年生より賢いの?６

日本テレビ∥編

KADOKAWA2022.4

031.7

1

6

青土社

2007.5105

1 35-6130

228 現代思想 第３５巻第６号 特集：発達障害 療育の現場から
29 １冊で学位 哲学

ピーター・ギブソン∥著

ニュートンプレス2022.530 試験にでる心理学 一般心理学編

高橋 美保, 山口 陽弘∥著

北大路書房

2006.6

心理系公務員試験対策
記述問題のトレーニング

140

4

31 文系のための めっちゃやさしい心理学

下山 晴彦∥監修

ニュートンプレス2021.11東京大学の先生伝授

1407

32 １冊で学位 心理学

アラン・ポーター∥著

ニュートンプレス2021.11140

833 心理学大図鑑

横田 正夫∥監修

ニュートンプレス2021.10140934 図解 教養事典 心理学

ニッキー・ヘイズ ，サラ・トムリー∥著

ニュートンプレス2021.7140

1035 ひと目でわかる 心のしくみとはたらき図鑑

黒木 俊秀∥日本語版監修

創元社

2019.8140

1136 ケースで学ぶ行動分析学による問題解決

日本行動分析学会∥編

金剛出版

2015.9140.1

337 応用行動分析学 ヒューマンサービスを改善する行動科学

島宗 理∥著

新曜社

2019.4140.1

438 心理学辞典

中島 義明∥[ほか]編集

有斐閣

1999.1140.3

239 lmagery and Human Motor Action

Gosaku Naruse

Kyushu University
Press

1988

140.4

4

40 心理テスト法入門 基礎知識と技法習得のために

松原 達哉∥編著

日本文化科学社

2002.1140.7

241 新・心理診断法 ロールシャッハ・テストの解説と研究

片口 安史∥著

金子書房

1987.6140.7

342 バウム・テスト 樹木画による人格診断法

Ｃ・コッホ∥著 林 勝造, 国吉 政一, 一谷 彊∥訳 日本文化科学社

1970.2140.7

443 バウム・テスト事例解釈法

Ｒｅｇｕｌａ・Ｋｏｃｈ∥[ほか]編

日本文化科学社

1980.12140.7

544 最新心理テスト法入門 基礎知識と技法習得のために

松原 達哉∥編著

日本文化科学社

1995.9140.7

845 Ｐ－Ｆスタディの理論と実際

秦 一士∥著

北大路書房

2007.9140.7

11

Newton大図鑑シリーズ

イラスト授業シリーズ

ワードマップ－p.2－

田中資三文庫 一覧表
46 Ｐ－Ｆスタディ解説

ソール ローゼンツァイク∥原著

三京房

2007.3140.7

1247 バウムの心理臨床山中 康裕, 皆藤 章, 角野 善宏∥編

創元社

2005.3

京大心理臨床シリーズ １

140.7

13

48 視知覚の形成 １ 開眼手術後の定位と弁別

鳥居 修晃, 望月 登志子∥共著

培風館

1992.6

知覚と認知の心理学 １

141.2

5

1

49 視知覚の形成 ２ 開眼手術後の視空間と事物の識別

鳥居 修晃, 望月 登志子∥共著

培風館

1997.9

知覚と認知の心理学 ２

141.2

5

2

50 空間認知の発達・個人差・性差と環境要因

竹内 謙彰∥編著

風間書房

1998.12141.2

651 知覚を測る

大山 正∥著

誠信書房

2010.6141.2

752 生理心理学と精神生理学 第Ⅰ巻 基礎

坂田 省吾，山田 冨美雄∥編

北大路書房

2017.5

141.2

10

1

53 生理心理学と精神生理学 第Ⅱ巻 応用

片山 順一，鈴木 直人∥編

北大路書房

2017.9

141.2

10

2

54 生理心理学と精神生理学 第Ⅲ巻 展開

室橋 春光，苧阪 満里子∥編

北大路書房

2018.5

141.2

10

3

55 学習する脳・記憶する脳 メカニズムを探る

磯 博行∥著

裳華房

1999.5

ポピュラーサイエンス ２０８

141.3

2

56 よくわかる認知発達とその支援

子安 増生∥編

ミネルヴァ書房

2005.7

やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ

141.5

16

57 マインドセット 「やればきでる！」の研究

キャロル・S・ドゥエック∥著

草思社

2016.1141.5

23

58 こどもロジカル思考

バウンド∥著

カンゼン

2021.9141.5

24

59 質問力を鍛える本ウォーレン・バーガー∥著

ニュートンプレス2022.4141.5

25

60 自分の怒りをしずめよう

ジェリー ワイルド∥著

東京書籍

2008.5141.6

4

61 イラスト版 子どものアンガーマネジメント

篠 真希，長縄 史子∥著

合同出版

2015.7141.6

6

62 １０才からの気持ちのレッスン

黒川 駿哉∥著

アルク

2022.4141.6

7

63 ＹＧテストの診断マニュアル

八木 俊夫∥著

141.93

7

64 YG性格検査判定マニュアル

辻岡 美延∥著

141.93865 非認知能力

小塩 真司∥編

北大路書房

2021.8141.93966 ことばと心の発達 ４

小嶋 祥三, 鹿取 広人∥監修

ミネルヴァ書房

2000.2143

1367 発達心理学

松山 佽子∥編著

日本文化科学社

2000.4143

15

68 よくわかる臨床発達心理学

麻生 武, 浜田 寿美男∥編

ミネルヴァ書房

2005.4143

17ニュートン新書

こどもSTEAM

日本心理技術研究
1989.7
所
日本心理テスト研究所

ことばの障害と脳のはたらき

やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ

－p.3－

4

田中資三文庫 一覧表
69 構造構成的発達研究法の理論と実践 縦断研究法の体系化に向けて

西条 剛央∥編著

北大路書房

2005.3143

18

70 アイデンティティの発達 青年期から成人期

Ｊ．クロガー∥著 榎本 博明∥編訳

北大路書房

2005.1143

1971 発達心理学への招待 人間発達をひも解く３０の扉

柏木 惠子, 古沢 頼雄, 宮下 孝広∥著

ミネルヴァ書房

2005.3143

20

72 よくわかる発達心理学

無藤 隆, 岡本 祐子, 大坪 治彦∥編

ミネルヴァ書房

2004.9143

21

73 愛着からソーシャル・ネットワークへ 発達心理学の新展開

マイケル・ルイス, 高橋 惠子∥編

新曜社

2007.5143

23

74 ピアジェに学ぶ認知発達の科学

Ｊ．ピアジェ∥著 中垣 啓∥訳

北大路書房

2007.3143

24

75 ひと目でわかる発達

渡辺 弥生，西野 泰代∥編著

福村出版

2020.4143

28

76 シリーズ／臨床発達心理学 １

柏木 恵子, 藤永 保∥監修

ミネルヴァ書房

2002.8

臨床発達心理学概論

143.081

1

77 シリーズ／臨床発達心理学 ２

柏木 恵子, 藤永 保∥監修

ミネルヴァ書房

2002.8

認知発達とその支援

143.081

2

78 シリーズ／臨床発達心理学 ３

柏木 恵子, 藤永 保∥監修

ミネルヴァ書房

2002.8

社会・情動発達とその支援

143.081

3

79 シリーズ／臨床発達心理学 ４柏木 恵子, 藤永 保∥監修

ミネルヴァ書房

2002.8

言語発達とその支援

143.081

480 シリーズ／臨床発達心理学 ５

柏木 恵子, 藤永 保∥監修

ミネルヴァ書房

2002.8

育児・保育現場での発達とその支援

143.081

5

81 共感する女脳、システム化する男脳サイモン・バロン＝コーエン∥著 三宅 真砂子∥訳

日本放送出版協会

2005.4143.1

2

82 こころと精神のはざまで

山中 康裕∥著

金剛出版

2005.31462183 臨床心理学３０章

長田 久雄∥編

日本文化科学社

2006.61462384 臨床心理学をまなぶ １

下山 晴彦∥著

東京大学出版会2010.3146

25

85 眠れなくなるほど面白い 図解 臨床心理学

湯汲 英史∥監修

日本文芸社

2023.3146

27

86 心理臨床大事典

氏原 寛∥[ほか]共編

培風館

1992.11146.03

1

87 講座臨床心理学 ① 総説臨床心理学

小林 重雄∥編著

コレール社

2001.11146.081

1

88 講座臨床心理学 ② 発達臨床心理学

今野 義孝, 藤原 義博∥編著

コレール社

2002.12146.081

2

89 講座臨床心理学 ③ 教育臨床心理学

前川 久男, 緒方 明子∥編著

コレール社

2004.3146.081

3

90 講座臨床心理学 ④ 福祉臨床心理学

園山 繁樹, 内田 一成∥編著

コレール社

2002.4146.081

4

91 講座臨床心理学 ⑤ 医療臨床心理学

小林 重雄, 古賀 靖之∥編著

コレール社

2004.1146.081

5

やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ

これからの臨床心理学－p.4－

田中資三文庫 一覧表
92 エッセンシャルズ心理アセスメントレポートの書き方

Ｅ．Ｏ．リヒテンバーガー∥著

日本文化科学社

2008.1146.3

1293 バウムテストQ＆A

阿部 惠一郎∥著

金剛出版

2019.5146.3

18

94 バウムテストの読み方

阿部 惠一郎∥著

金剛出版

2013.8146.3

1995 河合隼雄のカウンセリング入門 実技指導をとおして

河合 隼雄∥著

創元社

1998.9146.8

28

96 奈良市音楽療法士への道

奈良市音楽療法研究会∥編集
奈良市社会福祉協議会∥企画

法政出版

1997.11146.8

29

97 行動療法

春木 豊∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

146.8

33

98 家族カウンセリング入門 家族臨床援助

平木 典子∥著 安田生命社会事業団∥編

146.8

34

99 サイコセラピー入門

小倉 清∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

100 ソーシャルスキルトレーニング絵カード 連続絵カード １

ことばと発達の学習室Ｍ∥編著

101 ソーシャルスキルトレーニング絵カード 連続絵カード ２

安田生命社会事業団
安田生命社会事業団
安田生命社会事業団

1988.2

精神衛生専門講座

1996.4
1995.7

精神保健専門講座

146.8

35

エスコアール2002.12場面の認知と予測と対処

146.8

53

1

ことばと発達の学習室Ｍ∥編著

エスコアール2003.3

時間的、空間的な文脈の中での場
面や相手の気持ちの認知

146.8

53

2

102 ソーシャルスキルトレーニング絵カード 連続絵カード ３

ことばと発達の学習室Ｍ∥編著

エスコアール2003.4

社会的な常識と許される範囲の
146.8
行動の認知

53

3

103 ソーシャルスキルトレーニング絵カード 連続絵カード ４

ことばと発達の学習室Ｍ∥編著

エスコアール2003.6１日の生活の絵カード

146.8

53

4

104 ソーシャルスキルトレーニング絵カード 連続絵カード ５

ことばと発達の学習室Ｍ∥編著

エスコアール2003.7

状況の認知絵カード

146.8

53

5

105 ソーシャルスキルトレーニング（SST）絵カード 状況の認知絵カード２

ことばと発達の学習室M∥編著

エスコアール2009.11

146.8

53

6

ことばと発達の学習室M∥編著

エスコアール2006.10

146.8

53

7

ことばと発達の学習室M∥編著

エスコアール2007.11

146.8

53

8

108 講座サイコセラピー １１

渡辺 弥生∥著

日本文化科学社

2002.4

ソーシャル・スキル・
トレーニング

146.8

54

11

109 遊戯療法と子どもの今

東山 紘久, 伊藤 良子∥編

創元社

2005.3

京大心理臨床シリーズ ３

146.8

75

110 こじれない人間関係のレッスン

八巻 香織, ティーンズポスト∥編

太郎次郎社エディタス

2006.9146.8

89111 描画テスト・描画療法入門

藤掛 明∥著

金剛出版

1999.12

146.8

107

112 ひきこもりはなぜ「治る」のか？

斎藤 環∥著

中央法規出版

2007.1146.8

108113 心理療法ハンドブック

乾 吉佑, 氏原 寛, 亀口 憲治, 成田 善弘,
東山 紘久, 山中 康裕∥編

創元社

2005.9146.8

109

114 病気の子どものこころの世界

角田 哲哉∥著

創元社

2018.6

146.8

121ソーシャルスキルトレーニング（SST）絵カード 状況の認知絵カード
中高生版１
ソーシャルスキルトレーニング（SST）絵カード 状況の認知絵カード
107
中高生版２
106

シリーズＣｕｒａ－p.5－②

田中資三文庫 一覧表
大沼 幸子，﨑山 ゆかり，町田 章一，
松原 豊∥編著

ジアース教育新社

2012.4146.8

122

116 臨床家のための場面緘黙改善プログラム

高木 潤野∥著

学苑社

2021.6146.8

126

117 ママ、怒らないで。新装改訂版

斎藤 裕，斎藤 暁子∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2021.3146.8

127

118 統合・折衷的心理療法の実践

東 斉彰∥［ほか］編著

金剛出版2014.3146.8

128

119 「いごこち」神経系アプローチ

浅井 咲子∥著

梨の木舎

2021.4146.8

130

120 １００のワークで学ぶカウンセリングの見立てと方針

竹内 健児∥著

創元社

2021.8146.8

131

121 初学者にも、ベテランにも役立つ音楽療法

高橋 多喜子∥編著

金芳堂

2021.10

146.8

132

122 日本人のための音楽療法

牧野 英一郎∥著

幻冬舎メディア
コンサルティング

2019.3146.8

133

123 親といるとなぜか苦しい 「親という呪い」から自由になる方法

リンジー・C・ギブソン∥著

東洋経済新報社

2023.6146.8

134

倉成 宣佳∥著

創元社

2023.2146.8

135

125 プレイセラピーへの手びき 関係の綾をどう読みとるか

田中 千穂子∥著

日本評論社

2011.3

こころの科学叢書

146.82

4

126 インスタントヘルプ！ １０代のためのマインドフルネストレーニング

エイミー・サルツマン∥著

合同出版

2020.3

１０代の心理をサポートする
ワークブック②146.82

6

127 子どものためのマインドフルネス

キラ・ウィリー∥著 アンニ・ベッツ∥イラスト

創元社

2018.9146.82

7

1

128 子どものためのマインドフルネス２

キラ・ウィリー∥著 アンニ・ベッツ∥イラスト

創元社

2021.12146.827

2

129 セラピストのための子どもの発達ガイドブック

ディー・C・レイ∥編著

誠信書房

2021.9146.828130 小学生のためのモヤモヤ・イライラとのつきあい方 マンガでわかる！

樋口 由夏∥取材・構成・文

主婦と生活社

2022.12

こどもと生活シリーズ

146.82

9

ポピー・オニール∥著

創元社

2021.12＜おたすけモンスター＞
シリーズ④

146.82

10132 こども倫理学

バウンド∥著

カンゼン

2022.4150

10133 よくできました！

齋藤 孝∥監修

日本図書センター

2021.1154

2

134 １０歳のミッション

齋藤 孝∥著

幻冬舎

2021.7

159

22

Testosterone∥著

Gakken2021.11159

23

136 ミライの授業

瀧本 哲史∥著

講談社

2016.6159.7

7

137 生きる力ってなんですか？

齋藤 孝∥著

講談社

2021.6

159.7

8

115

124

131

135

ダンスセラピーの理論と実践 オンデマンド版
からだと心へのヒーリング・アート

カウンセリングに活かす「感情処理法」
対人援助における「不快な感情」の減らし方「ちがう」って、すてきなこと子どもが自尊心を育み、自分らしく生きるためのガイド

大人も気づいていない４８の大切なこと
キミの心をラクにするかんたんなヒント

こどもルールブック－p.6－

田中資三文庫 一覧表
138 「みんなと違う」自分を大切にする方法 １０代からのメンタルケア

本田 秀夫∥著

KADOKAWA2023.2159.7

9139 １０歳から考える「好き」を強みにする生き方宝槻 泰伸∥監修

えほんの杜

2021.3159.8

6140 やさしい中学歴史 はじめての人もイチからわかる

堀野 たかし∥著

学研プラス2021.7207

1141 アメリカの中学生が学んでいる １４歳からの世界史

ワークマンパブリッシング ∥著

ダイヤモンド社

2022.3209

10142 山崎利子物語

ひらの りょうこ∥著

文理閣

1998.9289.1

26143 近代盲聾教育の成立と発展 古河太四郎の生涯から

岡本 稲丸∥著

日本放送出版協会

1997.7289.1

27144 竹沢さだめ 肢体不自由児療育事業に情熱を燃やした女医

松本 昌介∥著

田研出版（発売）

2005.5289.1

37

145 じいじが迷子になっちゃった あなたへと続く家族と戦争の物語

城戸 久枝∥著

偕成社

2019.8289.1

43146 やさしい中学地理 はじめての人もイチからわかる

堀野 たかし∥著

学研プラス2021.8290

8147 るるぶ マンガとクイズで楽しく学ぶ！４７都道府県

伊藤 賀一∥監修

JTBパブリッシング

2020.3291

15

148 ？に答える！ 小学社会 改訂版 小学３～６年

学研プラス∥編

学研プラス

2019.3300

1149 やさしい中学公民 はじめての人もイチからわかる

堀野 たかし∥著

学研プラス2021.8307

1

150 １３歳からの地政学

田中 孝幸∥著

東洋経済新報社

2022.3312.9

1151 こども地政学

バウンド∥著

カンゼン

2021.3312.9

2152 あしながあきやま ただし∥作・絵

講談社

1999.9316.1

66

153 家族問題の法律学

湯沢 擁彦∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1993.6324.6

2

154 あふれでたのは やさしさだった

寮 美千子∥著

西日本出版社2018.12327.8

6155 図解でわかる １４歳から考える 資本主義

インフォビジュアル研究所∥著

太田出版

2020.11332.06

1

156 こどもSDGｓ

バウンド∥著

カンゼン

2020.8333.8

6157 世界がぐっと近くなるSDGsとボクらをつなぐ本池上 彰∥監修

学研プラス

2020.2333.8

8158 スタートアップとテクノロジーの世界地図

山本 康正∥著

ダイヤモンド社

2020.12335

1

159 １分で話せ２ 超実践編

伊藤 羊一∥著

SBクリエイティブ

2021.3336.4

34

160 オンライン講座の教科書

渋谷 文武∥著

信長出版

2021.5

336.4

35

シリーズ母

小学パーフェクトコース

精神保健専門講座－p.7－

田中資三文庫 一覧表
161 世界一わかりやすい 教える技術

向後 千春∥著

技術評論社

2020.10336.4

36

河尻 光晴∥著

青春出版社

2023.2336.4

37

163 ゼロからはじめる G Suite 基本&便利技

リンクアップ∥著

技術評論社

2020.9336.5716

164 Office ３６５ Teams 即効活用ガイド

岩元 直久∥著

日経BP

2020.4336.5717165 Google Workspace完全マニュアル 第３版

桑名 由美∥著

秀和システム2023.9336.5718

166 今から身につける「投資の心得」

八木 陽子∥監修

えほんの杜

2022.3338

2

167 こども統計学

バウンド∥著

カンゼン

2020.12350.1

5168 未来を拓くあなたへ

田巻 松雄∥著

下野新聞社

2017.3

下野新聞社新書１０

361.041

169 こころのウェルビーイングのためにいますぐ、できること

西山 直隆∥著

BOW＆PARTNERS

2022.12BOW BOOKS ０１４

361.3

1

170 マンガでわかる！ 対人関係の心理学

ゆうき ゆう∥監修

西東社

2021.8361.4

41

171 イラスト版 コミュニケーション図鑑

子どもコミュニケーション研究会∥編

合同出版

2015.1361.4517172 友だちとのつきあい方

相川 充∥監修

金の星社

2017.11361.4518

173 イヤな気持ちにならずに話す・聞く

園田 雅代∥監修

合同出版

2018.3361.4519

174 マンガ版 ちょっとだけ・こっそり・素早く「言い返す」技術

ゆうき ゆう∥著

三笠書房

2020.8361.4520

175 １２歳までに知っておきたい言い換え図鑑 「表現力」に差がつく！

齋藤 孝∥著

日本能率協会
2023.4
マネジメントセンター

361.4522

176 障害年金の知識と請求手続ハンドブック ４訂版

高橋 裕典∥著

日本法令2018.7364.6

1177 個別移行支援計画 Ｑ＆Ａ 基礎編

東京都知的障害養護学校就業促進研究協議会∥編

ジアース教育新社

2003.6366.282

全国特殊学校長会∥編集

ジアース教育新社

2003.2366.283179 知的障害者雇用の現場から

安部 省吾∥著

文芸社

2003.1366.284180 知的障害者雇用の現場から ２ 働く喜び、自立する若者たちの記録

安部 省吾∥著

文芸社

2005.3366.284

松為 信雄, 菊池 恵美子∥編集

協同医書出版社

2001.6366.285182 知的障害者の企業就労支援Ｑ＆Ａ

大南 英明∥監修 テクノシップ, 職業教育研究会∥編 日本文化科学社

2006.11366.286183 見てわかるビジネスマナー集「見てわかるビジネスマナー集」編集企画プロジェクト∥編著

2008.12366.28

9

162

178

181

どんどん仕事がはかどる 「棒人間」活用法
会議、プレゼン、企画書、メモ…

障害児・者の社会参加をすすめる
個別移行支援計画「就業支援に関する調査研究報告書」

職業リハビリテーション入門
キャリア発達と社会参加への包括的支援体系

ジアース教育新社

ピンチを解決！
１０歳からのライフスキル②

－p.8－

1

田中資三文庫 一覧表
184 「働く」の教科書

全日本手をつなぐ育成会∥編

中央法規出版

2013.4366.28

10

185 現場発！知的・発達障害者の就労自立支援髙原 浩∥著

学事出版

2017.11366.2811

186 担当者必携 障害者雇用入門

丹下 一男∥著

経団連出版

2017.10366.2812187 障がい者の能力を戦力にする

川島 薫∥著

中央公論新社2018.6366.2813

188 発達障害と職場のトラブルへの対応

谷原 弘之∥著

法研

2018.5366.2814

中尾 佑次∥作・画

ジアース教育新社

2015.7366.2815「新・見てわかるビジネスマナー集」企画編集委員会∥
ジアース教育新社
編著

2020.1366.2816

對馬 陽一郎，安尾 真美∥著

翔泳社

2018.4366.2817

對馬 陽一郎∥著

翔泳社

2017.5366.2818

梅永 雄二∥監訳・監修

合同出版

2021.1366.2819土野 陵∥著

フォレスト出版

2023.6366.2820

北岡 祐子∥著

ペンコム

2021.5366.2821

196 恐れのない組織

エイミー・C・エドモンドソン∥著

英治出版

2021.2366.9

3197 家族心理学事典

日本家族心理学会∥監修 岡堂 哲雄∥〔ほか〕編集

金子書房

1999.6367.3

9198 親の発達心理学 今、よい親とはなにか

柏木 恵子∥著

岩波書店

1995.9

子どもと教育367.3

10199 親子関係の日本的特性 家族問題の社会学 ３

湯沢 擁彦∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1990.7

精神衛生専門講座

367.3

12

200 家族の「遊び力」－変わりゆく家族と子育てのはなし－

野々山 久也∥著

ミネルヴァ書房

2003.9367.3

16201 ルポ 教育虐待 毒親と追いつめられる子どもたち

おおた としまさ∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2019.7

ディスカヴァー携書

367.3

28

202 離婚と家族機能 家族問題の社会学

湯沢 擁彦∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団 1988.6

精神衛生専門講座

367.4

3

203 結婚と夫婦をめぐる諸問題 家族問題の社会学 ２

湯沢 擁彦∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1989.6

精神保健専門講座

367.4

4

204 子どもの性虐待

石川 瞭子∥著

誠信書房

2005.9367.6

51

205 子どもの貧困Ⅱ 解決策を考える阿部 彩∥著

岩波書店

2014.1367.6

62206 ひきこもり国語辞典

松田 武己∥監修

時事通信出版局

2021.3

367.6

63

189

鉄太就職物語
知的障害・発達障害の人たちのための マンガ版 ビジネスマナー集

190 新・見てわかるビジネスマナー集
191

発達障害の人が会社の人間関係で困らないための本
ちょっとしたことでうまくいく

192 発達障害の人が上手に働くための本 ちょっとしたことでうまくいく
193

発達障害の人の就労アセスメントツール
BWAP２ 日本語版マニュアル＆質問用紙

194 発達障害の人が「働きやすさ」を手に入れる本
195

仕事だいじょうぶの本
職場の人と安心してコミュニケーションできるSSTレッスンBOOK

特別支援教育ＯＮＥ
テーマブック

岩波新書

－p.9－

田中資三文庫 一覧表
207 子ども介護者 ヤングケアラーの現実と社会の壁

濱島 淑惠∥著

KADOKAWA2021.9208 発達障害と青年期のひきこもり

渡辺 慶一郎∥編著

金子書房

209 こどもたちにどう向き合えばいいのか

稲沼 邦夫∥著

210 老人と子ども家族との関係 家族問題の社会学 ４211 思春期の性といのち 産婦人科医の出会った子どもたち

367.6

65

2023.6367.6

66

東京図書出版

2021.10367.6164

湯沢 擁彦∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1991.6

精神保健専門講座

367.7

4

上田 基∥著

ミネルヴァ書房

1999.4

Ｆｏｕｒ ｓｅａｓｏｎｓ ｏｆ ｔｅｅｎ‐ａｇｅｒ ２

367.9

12

「なくそう！SOGIハラ」実行委員会∥編

大月書店

2019.7367.9

40213 性の絵本

たきれい∥作 高橋 幸子∥監修

KADOKAWA2021.5367.9

41214 １３歳までに伝えたい男の子の心と体のこと マンガでよくわかる！

やまがた てるえ∥著

かんき出版

2022.3367.9

42215 性非行・暴走行為

徳重 篤史∥著

黎明書房

1991.2

情緒障害児双書 ０９

368.7

2

216 非行・犯罪の心理臨床藤岡 淳子∥著

日本評論社

2017.3

こころの科学叢書

368.714217 非行と広汎性発達障害

藤川 洋子∥著

日本評論社

2010.9こころの科学叢書

368.71

5218 ケーキの切れない非行少年たち

宮口 幸治∥著

新潮社

2019.7

新潮新書８２０368.716219 どうしても頑張れない人たち

宮口 幸治∥著

新潮社

2021.4

新潮新書９０３368.71

7220 社会福祉実習

一番ヶ瀬 康子∥監修 白川 すみ子∥[ほか]著

一橋出版

1999.4369

17

221 社会福祉実習 指導の手引き

一橋出版編集部∥編著

一橋出版

199?

369

18

222 社会福祉基礎

一番ヶ瀬 康子, 伊藤 隆二∥監修
森田 明美∥[ほか]著

一橋出版

1999.4369

19

223 社会福祉基礎 教師用指導書

一橋出版編集部∥編著

一橋出版

199?

369

20

224 バリアフリーガイドブック ’９９年版

日経事業出版社∥編集

日本経済新聞社

1999.3369

21

225 介護福祉士養成講座 ０１

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

社会福祉概論369

25

1

226 介護福祉士養成講座 ０２

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

老人福祉論

369

25

2

227 介護福祉士養成講座 ０３

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.03

障害者福祉論369

25

3228 介護福祉士養成講座 ０４

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

リハビリテーション論

369

25

4

229 介護福祉士養成講座 ０５

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

社会福祉援助技術

369

25

5

212

はじめよう！ＳＯＧＩハラのない学校・職場づくり
性の多様性に関するいじめ・ハラスメントをなくすために

角川新書－p.10－

田中資三文庫 一覧表
230 介護福祉士養成講座 ０６

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

1997.3

レクリエーション活動援助法

369

25

6

231 介護福祉士養成講座 ０７

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

老人・障害者の心理

369

25

7

232 介護福祉士養成講座 ０８

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

家政学概論 １

369

25

8

233 介護福祉士養成講座 ０９

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

家政学概論 ２（栄養・調理）

369

25

9

234 介護福祉士養成講座 １０

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

医学一般

369

25

10

235 介護福祉士養成講座 １１

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

精神保健

369

25

11

236 介護福祉士養成講座 １２

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

介護概論

369

25

12

237 介護福祉士養成講座 １３

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

介護技術

369

25

13

238 介護福祉士養成講座 １４

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

形態別介護技術

369

25

14

239 介護福祉士養成講座 １５

福祉士養成講座編集委員会∥編集

中央法規出版

2000.3

資料編

369

25

15

240 福祉の仕事ガイドブック ２００５年版

川村 匡由∥編著

中央法規出版

2004.12369

31

241 形態別介護技術 ２ 障害編

初山 泰弘, 落合 芙美子∥編著
相原 和子∥〔ほか〕共著

建帛社

2000.3369

32

242 この子らを世の光に 糸賀一雄の思想と生涯

京極 高宣∥著

日本放送出版協会

2001.2369

34

中邑 賢龍, 巖淵 守∥編著

こころリソースブック
出版会

2006.1369

35

244 福祉サービスの基礎知識 〔２００８〕改訂新版

三浦 文夫∥編著

自由国民社

2008.4369

36

245 第三号研修（特定の者対象）のための喀痰吸引等研修テキスト

川田 明広∥編

中央法規出版

2013.4369

38

246 福祉社会事典

庄司 洋子∥〔ほか〕編集委員

弘文堂

1999.5369.03

1247 社会福祉用語辞典

中央法規出版編集部∥編

中央法規出版

2002.9369.033

1

現代書館

2008.3369.051

243

パソコン・アクセシビリティ入門
障害者や高齢者のＩＴサポータ向け研修テキスト

248 福祉労働 障害者・保育・教育の総合誌 １１８（２００８Ｓｐｒｉｎｇ）

介護福祉士選書 １７

249 ソーシャル・インクルージョンへの挑戦 排斥のない社会を目指してベンクト Ｇ．エリクソン, 二文字 理明,
石橋 正浩∥編著

明石書店

2007.11369.1

8250 新・福祉カウンセリング 福祉にかかわるすべての人に

藤田 雅子∥編著

日本文化科学社

2000.6369.161

251 ケアマネジメント概論

白澤 政和, 橋本 泰子, 竹内 孝仁∥監修

中央法規出版

2000.9

ケアマネジメント講座 １

369.16

2

252 ケアマネジメントの実践と展開

竹内 孝仁, 白澤 政和, 橋本 泰子∥監修

中央法規出版

2000.9

ケアマネジメント講座 ２

369.163－p.11－

2118

田中資三文庫 一覧表
253 海外と日本のケアマネジメント

橋本 泰子, 竹内 孝仁, 白澤 政和∥監修

中央法規出版

2000.10369.164近藤 直司∥著

明石書店

2022.6369.168

川村 博子，漆澤 恭子，古川 繁子，
根本 曜子∥編著

ジアース教育新社

2017.2369.171

256 生活支援の理論と実践 事例から技法・理論への展開

黒沢 貞夫∥著

中央法規出版

2001.2369.2615257 バリアフリー サイン計画とまちづくり

井上 由美子∥著

中央法規出版

2001.5369.2616258 心あたたまる老人ホームのお話

小島 すがも∥著

Gakken2022.11369.2619259 涙がこぼれる老人ホームのお話

小島 すがも∥著

Gakken2022.11369.2620260 盲人福祉事業の歴史

谷合 侑∥著

明石書店

1998.4369.2721261 初めてのガイド

全国視覚障害者情報提供施設協議会∥編集

全国視覚障害者情報提供施設協議会

1999.2369.2722262 障害学への招待 社会、文化、ディスアビリティ

石川 准, 長瀬 修∥編著

明石書店

1999.3369.2723263 教育・就労・医療の最前線

エドワード・Ｒ・スカーヌルス∥[ほか]著
小谷津 孝明∥[ほか]共編

慶應義塾大学出版会

1998.5369.27

24

二文字 理明∥編訳

現代書館

1998.03369.2725

265 障害者差別の社会学 ジェンダー・家族・国家

要田 洋江∥著

岩波書店

1999.5369.2726266 共生へ 障害をもつ仲間との３０年

山本 勝美∥著

岩波書店

1999.6369.2727267 日本の障害者の歴史 近世篇

生瀬 克巳∥著

明石書店

1999.5369.2728

268 アジア・アフリカの障害者とエンパワメント

ピーター・コーリッジ∥著 中西 由起子∥訳

明石書店

1999.7369.2729

269 よくわかる障害者施策 １９９９年版

総理府障害者施策推進本部担当室∥監修

中央法規出版

1999.7369.2730

270 障害者ケアマネジャー養成テキスト 身体障害編

厚生省大臣官房障害保健福祉部企画課∥監修

中央法規出版

1999.7369.2731271 障害者・家族・専門家の共働

ジョン・Ｗ・オブライエン, スティーブン・Ｊ・テイラー∥著 慶應義塾大学出版
小松 隆二∥[ほか]共編
会

1999.7369.2732272 盲人の歴史

谷合 侑∥著

明石書店

1996.9369.2733

273 アシスタンス・ドッグ 障害者の心と身体を支える犬たち

有馬 もと∥著

大月書店

1999.3369.2734

274 聴導犬ものがたりジェミーとペッグ

有馬 もと∥文 MAYUMI∥写真

福音館書店

1999.11369.2735

日本聴導犬協会

2000.1369.2737

アセスメント技術を高めるハンドブック 第３版 ケースレポートとケース記録の方法からケース検討会議の技術まで
介護現場のリーダーお助けブック
255
コミュニケーションが苦手な人の支援のために
254

264

スウェーデンの障害者政策〈法律・報告書〉
２１世紀への福祉改革の思想

国際アシスタンス・ドッグ協会（ADI）が規定する盲導犬，聴導犬，介助犬
有馬 もと∥監修 MAYUMI∥編集
275 シーザー・アラート犬，またはシーザー・レスポンス犬のガイドライン，お森田 由夏∥翻訳
よび育成団体への規定

ケアマネジメント講座 ３
医療・保健・福祉・心理専門職のための植草学園ブックス
特別支援シリーズ３

視覚障害者介護技術シリーズ ３

講座 人間と福祉
障害者とともに講座 人間と福祉
障害者とともに

月刊たくさんのふしぎ
通巻１７６号－p.12－

田中資三文庫 一覧表
276 先端のバリアフリー環境 カリフォルニアにみるまちづくり

小川 信子∥〔ほか〕共編

中央法規出版

1996.7369.2742277 身体障害認定基準 解釈と運用

厚生省大臣官房障害保健福祉部企画課∥監修

中央法規出版

1999.2369.2744278 重度障害者からの提言

森 章二∥著

中央法規出版

1999.1369.2745279 障害者施策の基本 基本法令・基本計画・関係資料

総理府障害者対策推進本部担当室∥監修

中央法規出版

1995.7369.2746

280 聴覚障害者福祉・教育と手話通訳

植村 英晴∥著

中央法規出版

2001.4369.2747281 障害保健福祉六法 平成１４年版

障害者福祉研究会∥監修

中央法規出版

2002.3369.2748 2002282 障害保健福祉六法 平成１７年版

障害者福祉研究会∥監修

中央法規出版

2005.3369.2748 2005

283 ＩＣＦ国際生活機能分類 国際障害分類改定版

世界保健機関∥〔編〕 障害者福祉研究会∥編集

中央法規出版

2002.8369.2749284 障害者のための福祉 ２００２

障害者福祉研究会∥編

中央法規出版

2002.4369.2750 2002285 支援費制度Ｑ＆Ａ 制度の概要から支援費事務手続きまで

障害者福祉研究会∥編集

中央法規出版

2002.12369.2751

大阪障害者ケアマネジメント協会∥監修
北野 誠一, 大谷 悟, 西岡 務∥編著

中央法規出版

2003.4369.2752

287 よくわかる障害者施策 ２００３年版

障害者施策研究会∥編集

中央法規出版

2003.5369.2753288 障害のある人の人権状況と権利擁護

児玉 勇二, 池田 直樹∥編著

明石書店

2003.6369.2754

河野 勝行∥著

文理閣

2002.8369.2755

Ｅ・ヘランダー∥著 中野 善達∥編訳

田研出版

1996.12369.2756

中村 哲夫∥著

ＮＣコミュニケーショ
ンズ

2004.6369.2762

2005.4369.27

63

2006.3369.27

66

286

289

障害者ケアマネジメント実践事例集
支援費時代の地域生活を支えるために

ＷＨＯの新「国際障害分類」（「ＩＣＩＤＨ－２」ならびに「ＩＣＦ」）を読む
先学に導かれての学習ノート

290 偏見と尊厳 －地域社会に根ざしたリハビリテーション入門－
障害者サポート公的サービスガイドブック 障害のある方もない方も、共にいきいきと暮らす社会をめざして 改訂版
ＩＣＦ活用の試み(国際生活機能分類)292
障害のある子どもの支援を中心に
291

293 障害者自立支援法と子どもの療育

国立特殊教育総合研究所
ジアース教育新社
世界保健機構(ＷＨＯ)∥編著
障害乳幼児の療育に応益負担を持ち込ませない会∥ 全国障害者問題研編
究会出版部

294 視覚障害児・者の理解と支援芝田 裕一∥著

北大路書房

2007.5369.2767295 ＡＡＣ入門 拡大・代替コミュニケーションとは

中邑 賢竜∥著

こころリソースブック
出版会

2002.2369.2768

296 ヒューマンサービスに関わる人のための障害科学

徳田 克己, 塙 和明, 水野 智美∥編著

文化書房博文社

2008.6369.2770297 障害児者の理解と教育・支援 特別支援教育／障害者支援のガイド

橋本 創一∥〔ほか〕編著

金子書房

2008.4369.2771298 障がい者・児共生とは何か 「自立と共生」の福祉、教育・保育

曽和 信一∥著

ミネルヴァ書房

2007.11369.2772－p.13－

田中資三文庫 一覧表
299 障害者の経済学

中島 隆信∥著

東洋経済新報社

2006.2369.2775

300 ＩＣＦ－ＣＹ 国際生活機能分類 児童版

厚生労働省大臣官房統計情報部∥編

厚生統計協会2009.7369.2776

301 障害者福祉の研究課題と方法

高木 邦明∥編著

学文社

2007.12369.2777

302 日本最初の盲導犬

葉上 太郎∥著

文芸春秋

2009.7369.2778

中央法規出版

2010.2369.2779

ジアース教育新社

2012.2369.2780

303 聴覚・言語障害者とコミュニケーション
304

あと少しの支援があれば
東日本大震災 障がい者の被災と避難の記録

一番ヶ瀬 康子∥監修
全国手話通訳問題研究会∥編集中村 雅彦∥著
社会福祉法人福島県社会福祉協議会∥協力

305 逐条解説 障害者虐待防止法

障害者福祉研究会∥編

中央法規出版

2013.1369.2781306 図説 よくわかる障害者総合支援法

坂本 洋一∥著

中央法規出版

2013.7369.2782

307 共に生きるための障害福祉学入門

結城 俊哉∥編

大月書店

2018.3369.2785308 あの青い空に向かって佐伯 康人∥著

海竜社

2018.6369.2786

村上 潤∥著

ジアース教育新社

2011.7369.2787

310 情報福祉の基礎知識 障害者・高齢者が使いやすいインタフェース

情報福祉の基礎研究会∥編著

ジアース教育新社

2008.4369.2788311 「脳コワさん」支援ガイド

鈴木 大介∥著

医学書院

2020.5369.2789

312 障害者・障害児心理学 アセスメントと心理支援の実際

原口 淑子∥著

ふくろう出版

2022.8369.2791

313 これならわかる＜スッキリ図解＞障害者総合支援法 第３版

二本柳 覚∥編著 鈴木 裕介∥著

翔泳社

2023.6369.2792

増田 公香∥著

明石書店

2022.5369.2793

目黒 達哉，石牧 良浩∥編

学術図書出版社

2022.4369.2794

渡部 伸∥著

合同出版

2022.3369.2795

藤原 由親∥著

日本法令2022.2369.2796

松井 進∥著

明石書店

2003.7369.275

1

小林 一弘∥著

ジアース教育新社

2017.1369.2752

320 聾・聴覚障害百科事典

キャロル・ターキントン, アレン・Ｅ・サスマン∥著
中野 善達∥監訳

明石書店

2002.12369.276

1

321 中途失聴者と難聴者の世界 見かけは健常者、気づかれない障害者

山口 利勝∥著

一橋出版

2003.8369.276

2

309

314

生活を豊かにするための姿勢づくり オンデマンド版
障がいの重い人たちへのキャスパー・アプローチによる挑戦

日本・アメリカ・フィンランドからみる障害者虐待の実態と構造
今われわれ社会に求められることは315 障害をもつ人の心理と支援 育ち・成長・かかわり障害のある子が安心して暮らすために支援者が知っておきたいお金・福祉・くらしのしくみと制度
ダウン症の子をもつ税理士が書いた障がいのある子の317「親なきあと」対策
見えない目で生きるということ
318
視覚障害者の暮らし・接するためのヒント
視力０．０６の世界 オンデマンド版
319
見えにくさのある眼で見るということ
316

シリーズ
大学生の学びをつくるシリーズ ケアをひらく－p.14－

田中資三文庫 一覧表
322 参加 耳が聞こえないということ

平川 美穂子∥著

ジアース教育新社

2016.6369.276

3323 手話通訳者になろう

木村 晴美，岡 典栄∥著

白水社

2019.9369.2764

中橋 道紀，田門 浩，藤木 和子 ∥編

全日本ろうあ連盟

2019.6369.276

5

325 手話・聴導犬 ほか 「聞く」をたすける

浦野 由美子∥編

ポプラ社

2019.4369.2766326 知的障害をもつ人のサービス支援をよくするハンドブック

レスリー・ミルナー, アンジー・アッシュ, ピート・リッチー 大揚社 星雲社（発∥著 中野 敏子∥編・訳者代表売）

1999.6369.288327 知的障害者の人権

松友 了∥編著

明石書店

1999.7369.289328 知的障害者福祉論

柳崎 達一∥著

中央法規出版

1999.9369.2810329 知的障害者の生活寮 地域で普通に暮らす

東京都知的障害者育成会∥編

日本文化科学社

1996.7369.2811330 知的障害者福祉六法 平成１３年版

知的障害等法規研究会∥監修

中央法規出版

2000.11369.2812 2001331 知的障害者福祉六法 平成１４年版

知的障害等法規研究会∥監修

中央法規出版

2001.11369.2812 2002332 コメディカルスタッフのための精神障害Ｑ＆Ａ 生活支援ハンドブック

蜂矢 英彦∥監修 見浦 康文,
藤本 豊∥編集代表

中央法規出版

2000.11369.2813

333 地域で暮らす 精神薄弱者の地域生活援助

厚生省大臣官房障害保健福祉部障害福祉課∥監修

中央法規出版

2000.12369.2814334 知的障害者グループホーム運営ハンドブック

知的障害者グループホーム運営研究会∥編集

中央法規出版

2001.11369.2815中央法規出版

2003.7369.2816中央法規出版

2003.9369.2816

エンパワメント研究
2003.6
所 筒井書房（発売）369.2817324

手話でGO！GO！合理的配慮
障害者差別解消法でやるべきことを考える

335 もう施設には帰らない 知的障害のある２１人の声「１０万人のためのグループホームを！」実行委員会∥編「１０万人のためのグループホームを！」実行委員会∥編

もう施設には帰らない ２
知的障害のある１５人、家族・コーディネータの声
自閉症や知的障害をもつ人とのコミュニケーションのための１０のアイデ
337
坂井 聡∥著
ア 始点は視点を変えること
336

調べよう！バリアフリーと福祉用具

ＡＫＡＳＨＩ人権ブックス ８338 知的障害と「人権」「福祉」 障害の受容と学齢期以降をめぐる問題

浅井 浩∥著

田研出版

2003.2369.2818339 知的障害と「人権」「福祉」 障害の受容と学齢期以降をめぐる問題

浅井 浩∥著

田研出版

2003.2369.2818

村社 卓∥著

川島書店

2005.3369.2821

稲垣 真澄, 田中 恭子∥著

診断と治療社2005.5369.2822342 知的障害者就労支援マニュアルＱ＆Ａ

日本知的障害福祉連盟∥編

日本知的障害福祉連盟

2003.5369.2823343 発達障害と思春期・青年期

橋本 和明∥編著

明石書店

2009.6369.2827

344 ノーマライゼーションの原理

ベンクト ニィリエ∥著

現代書館

2004.5369.2828

ソーシャルワーク実践の相互変容関係過程の研究
知的障害者の就労支援における交互作用分析
知的障害のある人のための健康生活支援ノート341
円滑な連携を目指して
340－p.15－

2②②

田中資三文庫 一覧表
345 自閉症・発達障害がある人たちへの療育石井 哲夫∥著

福村出版

2009.5369.2829346 統合失調症を持つ人への援助論

向谷地 生良∥著

金剛出版

2009.1369.2830347 精神障害のある人と家族のための生活・医療・福祉制度のすべてＱ＆Ａ 森谷 康文∥編

萌文社

2008.11369.2831348 事例でわかる！精神障害者支援実践ガイド

長崎 和則∥著

日総研出版

2006.1369.2832349 見てわかる社会生活ガイド集「見てわかる社会生活ガイド集」編集企画プロジェクト∥編著

ジアース教育新社

2013.1369.2833

坂爪 一幸，湯汲 英史∥編著

かもがわ出版

2015.3369.2834

河本 佳子∥著

新評論

2006.5369.2835

志賀 利一∥[ほか]執筆

ジアース教育新社

2016.8369.2836

宮下 智∥著

エスコアール2018.3369.2837

英国行動障害支援協会∥編

ジアース教育新社

2015.6369.2838

日本自閉症協会∥編著

ジアース教育新社

2019.1369.2839

打浪 文子∥著

生活書院

2018.11369.2840

村上 由美∥著

翔泳社

2019.12369.2841

中央法規出版

2020.5369.2842359 発達障害の人が上手に勉強するための本 ちょっとしたことでうまくいく 安田 祐輔∥著

翔泳社

2021.12369.2843360 発達障害の人が上手に暮らすための本 ちょっとしたことでうまくいく

村上 由美∥著

翔泳社

2018.3369.2844361 続・発達障害のある女の子・女性の支援

川上 ちひろ，木谷 秀勝∥編著

金子書房

2022.9369.2845

メル・ガッド∥著

クリエイツかもがわ

2023.4369.2846

國本 真吾∥著

日本標準2023.2369.2847

下山 真衣∥編著

学苑社

2022.10369.2848

365 発達障害の人が見ている世界

岩瀬 利郎∥著

アスコム

2022.9369.2849366 対話から始める 脱！強度行動障害

日詰 正文，吉川 徹∥［ほか］編

日本評論社

2022.5369.2850367 知的障がい・自閉スペクトラム症 寄り添い支援のまなざし

飯田 雅子∥著

Gakken2022.5369.2851350

知的障害・発達障害のある人への合理的配慮
自立のためのコミュニケーション支援

351 スウェーデンの知的障害者 その生活と対応策
352

見てわかる意思決定と意思決定支援
知的障害・発達障害の人たちのための353 本当の気持ちと出会うとき
354

行動障害の理解と適切行動支援
英国における行動問題への対処アプローチ

355 自閉症 過去・現在・未来 ５０年を共にあゆんで356

知的障害のある人たちと「ことば」「わかりやすさ」と情報保障・合理的配慮

357 発達障害の人が上手にお金と付き合うための本
358

知的障害・自閉症のある人への行動障害支援に役立つアイデア集 ６５
林 大輔∥著例

自閉症と知的しょうがいのある人たちへのマスターベーションの理解と支援 親と専門職のためのガイド
ライフワイドの視点で築く学びと育ち
363
障害のある子ども・青年の自分づくりと自分みがき
知的障害のある人への心理支援 思春期・青年期における364
メンタルヘルス362「自分で決める」を学ぶ本

日本標準ブックレット №２６

学研のヒューマンケアブックス－p.16－

田中資三文庫 一覧表
368 障害のある人の支援の現場探訪記

かなしろにゃんこ。∥著

学研教育みらい2021.9学研のヒューマンケアブックス

369.2852369 養護原理

小田 兼三, 石井 勲∥編

ミネルヴァ書房

1999.4

現代の保育学 ５

369.4

22

370 人権の時代 教育法・児童法と子どもの権利を中心に

新村 洋史∥著

青山社

1999.5369.4

23371 子どもの虐待 理解と対応

斎藤 学∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1999.4369.4

29372 養護と保育の視点から考える 子ども家庭福祉のゆくえ

柏女 霊峰∥著

中央法規出版

2001.6369.4

33373 児童虐待リスクアセスメント

加藤 曜子∥著

中央法規出版

2001.10369.4

34374 児童福祉六法 平成１４年版

児童福祉法規研究会∥監修

中央法規出版

2001.12369.4

35 2002375 児童健全育成ハンドブック 平成１４年度版

児童手当制度研究会∥監修

中央法規出版

2002.7369.4

36 2002376 子どもの発達援助の実際と福祉

松山 郁夫∥編著

中央法規出版

2005.4369.4

43

玉井 邦夫∥著

明石書店

2007.12369.4

46

マリリン・ストラッチェン・ピーターソン∥[ほか]編
太田 真弓∥[ほか]監訳

明石書店

2012.2369.4

55379 子ども・若者総合サポートシステム 三条システムとは

古川 聖登∥著

ジアース教育新社

2012.4369.4

63

380 虐待を受けた子どものアセスメントとケア

鵜飼 奈津子，服部 隆志∥編著

誠信書房

2021.4369.4

66

日本社会福祉士会∥編

中央法規出版

2023.1369.4

67382 障害児療育の相談支援 保育・教育相談

高橋 圭三，高橋 伸子∥著

酒童本舗

2023.4369.4

68383 新しい保育の創造

石井 哲夫∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

369.42

2

384 ３歳までに芽が出る、その子だけの個性福井 渉∥著

369.42

6385 児童養護施設の心理臨床 「虐待」のその後を生きる

内海 新祐∥著

日本評論社

2013.8369.435386 子どものためのＡＡＣ入門 文字盤からコンピュータへ

安藤 忠∥編集 大貝 茂∥〔ほか〕共著

協同医書出版社

1998.11369.493387 子どものためのＡＡＣ入門 文字盤からコンピュータへ

安藤 忠∥編集 大貝 茂∥〔ほか〕共著

協同医書出版社

1998.11369.493388 子育てを支える療育 〈医療モデル〉から〈生活モデル〉への転換を

宮田 広善∥著

ぶどう社

2001.7369.494389 こどもの医療福祉相談

飯田 精一∥〔ほか〕著

中央法規出版

1995.12369.495390 はじめまして重症児 私たちの在宅生活の体験と知恵

こよみの会∥編

ぶどう社

2000.11369.496

学校現場で役立つ子ども虐待対応の手引き
子どもと親への対応から専門機関との連携まで
児童虐待とネグレクト対応ハンドブック
378
発見、評価からケース・マネジメント、連携までのガイドライン
377

381

子ども家庭支援アセスメントガイドブック
学校―家庭―地域をつなぐ

安田生命社会事業団
クロスメディア・
パブリッシング

1999.11

安田精神保健講座

安田精神保健講座

2021.9こころの科学叢書－p.17－②

田中資三文庫 一覧表
391 しょうがい児支援ハンドブック

名古屋市学童保育連絡協議会しょうがい児部会∥編 かもがわ出版

2009.7369.497日本相談支援専門員協会∥編

中央法規出版

2016.2369.498393 重い障害を生きるということ髙谷 清∥著

岩波書店

2011.10369.499394 みんなでできる 医療的ケア児サポートBOOK

冨田 直∥［ほか］編著

照林社

2022.8369.4910395 医療福祉のネットワーク

児島 美都子∥編

中央法規出版

1994.10369.9

1396 医療福祉の理論と展開

多田羅 浩三, 小田 兼三∥編

中央法規出版

1998.10369.9

2397 最新の脳研究でわかった！ 自律する子の育て方

工藤 勇一，青砥 瑞人∥著

SBクリエイティブ

2021.5370

6398 １０年後の子どもに必要な「見えない学力」の育て方

木村 泰子∥著

青春出版社

2020.11370

7399 教育名言辞典

寺崎 昌男∥編

東京書籍

1999.5370.332400 地球市民を育てる教育

箕浦 康子∥著

岩波書店

1997.3

子どもと教育370.4

54401 臨床教育学入門

河合 隼雄∥著

岩波書店

1995.6

子どもと教育370.4

55402 自尊感情が育つ元気教室

園田 雅春∥著

解放出版社

2016.8370.4

176

403 自尊感情が育つ元気教室

園田 雅春∥著

解放出版社

2016.8370.4

176

404 ＡＩに負けない子どもを育てる

新井 紀子∥著

東洋経済新報社

2019.9370.4

180405 個別最適化の教育

西川 純∥著

学陽書房

2019.11

370.4

181

406 学校の大問題

石川 一郎∥著

SBクリエイティブ

2020.11

370.4

184

407 学校の未来はここから始まる

木村 泰子，工藤 勇一，合田 哲雄∥著

教育開発研究所

2021.3370.4

185

408 感性の砥石 生徒と共に考えた３５のテーマ

三浦 昭夫∥著

風詠社

2022.4370.4

186

409 基礎・基本に立ち返る 教育フォーラム６９

日本人間教育学会∥編

金子書房

2022.2

370.5

12

69

ミネルヴァ書房

2005.4

370.5

23

102

370.5

25

56
80

392

障害のある子の支援計画作成事例集
発達を支える障害児支援利用計画と個別支援計画

410 発達 １０２ 〈特集〉「生活の場」としての学校

岩波新書

SB新書

SB新書

特集教育に浸透する国家／特別支援教育

411 季刊人間と教育 ５６（２００７冬号）

民主教育研究所∥編集

旬報社

2007.12412 クレスコ 教育運動誌 Ｎｏ．８０（２００７．１１）

クレスコ編集委員会, 全日本教職員組合∥編集

大月書店

2007.11370.5

26413 教育デザイン研究の理論と実践

スーザン・マッケニー，トーマス・C・リーブス∥著

北大路書房

2021.2370.7

12－p.18－②

田中資三文庫 一覧表
414 月刊先端教育２０２１年１月号

川山 竜二∥監修

415 月刊先端教育２０２１年２月号

川山 竜二∥監修

416 月刊先端教育２０２１年３月号

川山 竜二∥監修

417 月刊先端教育２０２１年４月号

川山 竜二∥監修

418 月刊先端教育２０２１年５月号

川山 竜二∥監修

419 月刊先端教育２０２１年６月号

川山 竜二∥監修

420 月刊先端教育２０２１年７月号

川山 竜二∥監修

421 月刊先端教育２０２２年１月号

伊藤 慶子∥編

422 月刊先端教育２０２２年２月号

伊藤 慶子∥編

423 月刊先端教育２０２２年３月号

伊藤 慶子∥編

424 月刊先端教育２０２２年４月号

伊藤 慶子∥編

425 月刊先端教育２０２２年５月号

伊藤 慶子∥編

426 月刊先端教育２０２２年６月号

伊藤 慶子∥編

427 学校プラットフォーム

山野 則子∥著

428 現場で使える教育社会学

先端教育機構出版
部
先端教育機構出版
部
先端教育機構出版
部
先端教育機構出版
部
先端教育機構出版
部
先端教育機構出版
部
先端教育機構出版
部
先端教育機構出版部
先端教育機構出版部
先端教育機構出版部
先端教育機構出版部
先端教育機構出版部
先端教育機構出版部

2021.1

370.8

21

1

2021.2

370.8

21

2

2021.3

370.8

21

3

2021.4

370.8

21

4

2021.5

370.8

21

5

2021.6

370.8

21

6

2021.7

370.8

21

7

2022.1

370.8

22

1

2022.2

370.8

22

2

2022.3

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22

3

2022.4

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22

4

2022.5

370.8

22

5

2022.6

370.8

22

6

有斐閣

2018.11371.3

34

中村 高康，松岡 亮二∥編著

ミネルヴァ書房

2021.10371.3

35429 子どものための居場所論

阿比留 久美∥著

かもがわ出版

2022.5371.318430 児童心理学の進歩 ２００８年版

日本児童研究所∥編集

金子書房

2008.6371.4

J6 2008431 よみがえる親と子 不登校児とともに村瀬 嘉代子∥著

岩波書店

1996.2

子どもと教育371.4

68432 事件のなかの子どもたち「いじめ」を中心に

浜田 寿美男, 野田 正人∥著

岩波書店

1995.12

子どもと教育371.4

69433 子どもと教師のもつれ 教育相談から

近藤 邦夫∥著

岩波書店

1995.9

子どもと教育371.4

70434 発達心理学入門

岡本 夏木, 浜田 寿美男∥著

岩波書店

1995.4

子どもと教育371.4

71435 子ども理解と発達臨床山口 勝己∥著

北大路書房

2007.2371.4

109436 衝動性と非行・犯罪を考える

坂爪 一幸∥編著 早稲田大学教育総合研究所∥監
学文社
修

371.4

110

2008.3

早稲田教育ブックレット NO.3

－p.19－

田中資三文庫 一覧表
437 子どものこころを育む発達科学 発達の理解・問題解決・支援のために 内山 伊知郎, 青山 謙二郎, 田中 あゆみ∥編著

北大路書房

2008.5371.4

111

宮口 幸治，松浦 直己∥著

明石書店

2014.2371.4

117

渡辺 弥生∥編著

明石書店

2011.6371.4

123

五十嵐 哲也，杉本 希映∥編著

少年写真新聞社

2012.7371.4

124

宮口 幸治∥著

明石書店

2017.2371.4

125442 発達・学習の心理学 新版

柏崎 秀子∥編著

北樹出版

2019.4371.4

127443 自己調整学習と動機づけ

ディル・H・シャンク，
バリー・J・ジマーマン∥編著

北大路書房

2009.11371.41

2444 自己調整学習ハンドブック

B．J．ジマーマン， D．H．シャンク∥編

北大路書房

2014.9371.415445 不登校の理解:事例から学ぶ

川畑 友二∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団 1995.5

精神保健専門講座

371.427446 登校拒否・家庭内暴力

田上 不二夫∥著

黎明書房

1990.10

情緒障害児双書 ０１

371.4212447 校内暴力・いじめ

屋久 孝夫∥著

黎明書房

1991.10

情緒障害児双書 ０８

371.4213448 いじめに立ち向かうワークブック 小学校低学年用

キャロル グレイ∥著

クリエイツかもがわ

2009.1371.4242

1449 いじめに立ち向かうワークブック 小学校高学年用・中学生以上用

キャロル グレイ∥著

クリエイツかもがわ

2009.1371.4242

2450 ワークシートによる教室復帰エクササイズ

河村 茂雄∥編集

図書文化社

2002.1371.4245451 子どもの問題行動への効果的な対応

Joyce Divinyi∥著

田研出版

2010.8371.4272452 興奮しやすい子どもには愛着とトラウマの問題があるのかも西田 泰子，中垣 真通，市原 眞記∥編著

遠見書房

2017.7371.4273453 ファンタジーマネジメント

小栗 正幸∥著

ぎょうせい

2015.8371.4274454 支援・指導のむずかしい子を支える魔法の言葉

小栗 正幸∥監修

講談社

2017.11371.4275455 学校を変える いじめの科学

和久田 学∥著

日本評論社

2019.4371.4276456 子どもが不登校になったら読む本

ｒｉｋａ∥著

Clover出版

2021.2371.4278457 生きづらさの生き方ガイド

大橋 史信，岡本 ニ美代∥著

日本法令2021.7371.4279458 ある日、うちの子が学校に行かなくなったら

鈴木 あや∥著

けやき出版

2020.12371.4280459 いじめ防止の３R

ロリ・アーンスパーガー∥著

学苑社

2021.9371.4281

教室の「困っている子ども」を支える７つの手がかり
この子はどこでつまずいているのか？
子どもの感情表現ワークブック439
考える力、感じる力、行動する力を伸ばす
438

440 学校で気になる子どものサイン
441

教室の困っている発達障害をもつ子どもの理解と認知的アプローチ
非行少年の支援から学ぶ学校支援

教職ベーシック

健康ライブラリー イラスト版－p.20－

田中資三文庫 一覧表
460 いじめ予防スキルアップガイド

飯田 順子、杉本 希映∥［ほか］編

金子書房

2021.4371.4282

461 マンガで解説 いじめと戦う！プロの対応術

黒川 清作∥マンガ

小学館

2022.3371.4283462 教師にできる自殺予防 改訂版 子どものSOSを見逃さない高橋 聡美∥著

教育開発研究所

2023.5371.4284

本田 恵子∥編著

ほんの森出版

2022.1371.4285

464 スクールカウンセラー事例ファイル ３

坂野 雄二∥編著

福村出版

1999.6

情緒・行動障害

371.4312465 動作とイメージによるストレスマネジメント教育 基礎編

山中 寛, 富永 良喜∥編著

北大路書房

2000.3

子どもの生きる力と教師の自信回復のために

371.4329

466 スクールカウンセリング事典

國分 康孝∥監修

東京書籍

2002.12371.4339467 学校カウンセリングの理論と実践

佐藤 修策∥監修 池島 徳大∥〔ほか著〕
相馬 誠一∥編

ナカニシヤ出版2007.5371.4350468 実践ロールレタリング いじめや不登校から生徒を救え！！

岡本 泰弘∥著

北大路書房

2007.6371.4351

469 スクールカウンセリングマニュアル 特別支援教育時代に

秋山 千枝子, 堀口 寿広∥監修

日本小児医事出版社

2007.12371.4355

470 子どもにえらばれるためのスクールソーシャルワーク

日本スクールソーシャルワーク協会∥編

学苑社

2016.2371.4362471 教育相談入門 心理援助の定点

高野 久美子∥著

日本評論社

2012.1371.4366

米澤 好史∥著

福村出版

2019.8371.4369

大山 卓∥著

ジアース教育新社

2021.4371.4370

伊藤 亜矢子∥編

遠見書房

2022.7371.4374

宗形 奈津子∥著

デザインエッグ

2022.6371.4375476 教育相談 第２版

津川 律子 ，山口 義枝∥［ほか］編

弘文堂

2023.1371.4376477 子どもを支える 「チーム学校」ケースブック

水野 治久∥著

金子書房

2022.7371.4377478 日本のバウムテスト 幼児・児童期を中心に

津田 浩一∥著

日本文化科学社

1992.8371.4530479 子どものロールシャッハ法

小川 俊樹, 松本 真理子∥編著

金子書房

2005.3371.4543

リサ M.シャーブ∥著

黎明書房

2011.8371.4550481 子どもの教育 新装版

アルフレッド・アドラー∥著

アルテ2014.9371.4551482 先生、どうか皆の前でほめないで下さい

金間 大介∥著

東洋経済新報社

2022.3371.47

24

463

472

保健室でのアンガーマネージメント
保健室に逃げ込む子の”心の応急処置”

愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもをどう理解し、どう支援するか？
アセスメントと具体的支援のポイント５１

473 これ一冊でわかる「教育相談」
学校で使えるアセスメント入門
スクールカウンセリング・特別支援に活かす臨床・支援のヒント
特別支援教育の巡回相談員の仕事 発達障害の子どもたちに475
手を差し伸べる専門職に就きたい人のためのガイドブック
474

480

自尊感情を持たせ、きちんと自己主張できる子を育てるアサーショント
レーニング４０ 先生と子どもと親のためのワークブック

こころの科学叢書

ブックレット 子どもの心と学校臨床（第５巻）

Next教科書シリーズ

アドラー・セレクション－p.21－

3

田中資三文庫 一覧表
483 親と教師のための 思春期のメンタルヘルス

神野 美智男∥著

溪水社2020.9371.4725484 シュタイナー教育１００年

広瀬 俊雄，遠藤 孝夫，池内 耕作，広瀬 綾子∥編 昭和堂

2020.8371.5

39485 学びと生き方を統合するSociety５．０の教育

柳沼 良太∥著

図書文化社

2020.5371.5

40486 大人のギフテッド 高知能なのになぜ生きづらいのか？

ジャンヌ・シオー＝ファクシャン∥著

筑摩書房

2023.5371.5

42487 ギフテッドの光と影 知能が高すぎて生きづらい人たち

阿部 朋美，伊藤 和行∥著

朝日新聞出版

2023.5371.5

43488 外国人の子どもへの学習支援

齋藤 ひろみ∥編著

金子書房

2022.8371.5

44489 シュタイナー学校の道徳教育

井藤 元∥著

イザラ書房

2021.2371.6

20490 日本版ＷＡＩＳ－Ｒ採点の実際

小林 重雄∥〔ほか〕共著

日本文化科学社

1991.7371.7

6491 日本版ＷＡＩＳ－Ｒの理論と臨床 実践的利用のための詳しい解説

小林 重雄∥〔ほか〕共編著

日本文化科学社

1998.12371.7

7

日本文化科学社

2006.8

371.7

19

1②

日本文化科学社

2006.6

371.7

19

2②
②

492 日本版WAIS-Ⅲ成人知能検査法 理論マニュアル493 日本版WAIS-Ⅲ成人知能検査法 実施・採点マニュアルＤａｖｉｄ Ｗｅｃｈｓｌｅｒ∥著
日本版WAIS-Ⅲ刊行委員会∥訳編Ｄａｖｉｄ Ｗｅｃｈｓｌｅｒ∥著
日本版WAIS-Ⅲ刊行委員会∥訳編

ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ

494 日本版WAIS-Ⅲ実施・採点の要点

日本版WAIS-Ⅲ刊行委員会∥編

日本文化科学社

2008.12371.7

22495 田中ビネー知能検査法

田中教育研究所∥編著

田研出版

ｃ1987

371.7

24

496 日本版ＤＮ－ＣＡＳ認知評価システム 理論と解釈のためのハンドブック Ｊａｃｋ Ａ．Ｎａｇｌｉｅｒｉ, Ｊ.Ｐ．Ｄａｓ∥原著

日本文化科学社

2007.6

371.7

25

1

497 日本版ＤＮ－ＣＡＳ認知評価システム 実施・採点マニュアル

Ｊａｃｋ Ａ．Ｎａｇｌｉｅｒｉ, Ｊ.Ｐ．Ｄａｓ∥原著

日本文化科学社

2007.4

371.7

25

2

498 日本版ＤＮ－ＣＡＳ ワークブック ５－７歳

Ｊａｃｋ Ａ．Ｎａｇｌｉｅｒｉ, Ｊ.Ｐ．Ｄａｓ∥原著

日本文化科学社

2007

371.7

26

499 日本版ＤＮ－ＣＡＳ ワークブック ８－１７歳

Ｊａｃｋ Ａ．Ｎａｇｌｉｅｒｉ, Ｊ.Ｐ．Ｄａｓ∥原著

日本文化科学社

2007

371.7

27

371.7

28

371.7

29

500 ＫＩＤＳ乳幼児発達スケール 手引
501 日本版WAIS-Ⅲの解釈事例と臨床研究
502 エッセンシャルズＤＮ-ＣＡＳによる心理アセンスメント
503 日本版WISC-IV知能検査 実施・採点マニュアル504 日本版WISC-IV知能検査 理論・解釈マニュアル505 日本版ＷＩＳＣ-Ⅲ知能検査法 （①理論編）

三宅 和夫∥監修
発達科学研究教育セ
大村 政男, 高嶋 正士, 山内 茂, 橋本 泰子∥編 ンター
藤田 和弘, 前川 久男, 大六 一志, 山中 克夫∥
日本文化科学社
2011.3
編
Ｊ．Ａ．ナグリエリ∥著
David Wechsler∥著
日本版WISC-IV刊行委員会∥訳編David Wechsler∥著
日本版WISC-IV刊行委員会∥訳編David Wechsler∥原著
日本版WISC-Ⅲ刊行委員会∥訳編著

日本文化科学社

2010.12371.7

30

日本文化科学社

2010.12371.7

31

日本文化科学社

2010.12371.7

32

日本文化科学社

1998.4371.7

33－p.22－

1

田中資三文庫 一覧表
506 日本版ＷＩＳＣ-Ⅲ知能検査法 （②実施・採点編）
507 日本版ＷＩＳＣ-Ⅲ知能検査法 （③尺度換算表）
508 日本版WISC-IV知能検査 実施･採点マニュアル509 日本版WISC-IV知能検査 理論・解釈マニュアル
510 WISC-IVの臨床的利用と解釈
511 日本版WISC-IV知能検査 実施・採点マニュアル
512 日本版WISC-IV知能検査 理論・解釈マニュアル
513 日本版WISC-IV 換算アシスタント Ver.１．０
514 日本版KABC-II マニュアル
515 日本版KABC-II 換算表

David Wechsler∥原著
日本版WISC-Ⅲ刊行委員会∥訳編著
David Wechsler∥原著
日本版WISC-Ⅲ刊行委員会∥訳編著
David Wechsler∥著
日本版WISC-IV刊行委員会∥訳編David Wechsler∥著
日本版WISC-IV刊行委員会∥訳編
アウレリオ・プリフィテラ、 ドナルド・Ｈ・サクロフス
キー、ローレンスＧ・ワイス∥編 上野 一彦∥監訳
David Wechsler∥著
日本版WISC-Ⅳ刊行委員会∥訳編David Wechsler∥著
日本版WISC-Ⅳ刊行委員会∥訳編
日本版WISC-Ⅳ刊行委員会∥監修
Alan S. Kaufman，Nadeen L. Kaufman∥著
日本版KABC-Ⅱ政策委員会∥日本版制作
Alan S. Kaufman，Nadeen L. Kaufman∥著
日本版KABC-Ⅱ政策委員会∥日本版制作

日本文化科学社

1998.4

371.7

33

2

日本文化科学社

1998.4

371.7

33

3

日本文化科学社

2010.12

371.7

34

1

日本文化科学社

2010.12

371.7

34

2

日本文化科学社

2012.5371.7

35

日本文化科学社

2010.12

371.7

38

1

日本文化科学社

2010.12

371.7

38

2

日本文化科学社

2013.7

371.7

39

丸善出版

2013.8

371.7

40

1

丸善出版

2013.8

371.7

40

2

516 日本版KABC-II マニュアル

Alan S. Kaufman，Nadeen L. Kaufman∥原著

丸善出版

2013.8

371.7

40

1②

517 日本版KABC-II 換算表

Alan S. Kaufman，Nadeen L. Kaufman∥原著

丸善出版

2013.8

371.7

40

2②

518 日本版 青年・成人感覚プロファイル ユーザーマニュアル

辻井 正次∥監修

日本文化科学社

2015.6371.7

44519 日本版 乳幼児感覚プロファイル ユーザーマニュアル

辻井 正次∥監修

日本文化科学社

2015.12371.7

45

520 Ｓ-Ｍ 社会生活能力検査 第３版 手引

上野 一彦∥［ほか］編

日本文化科学社

2016.4371.7

46

日本版 フロスティッグ視知覚発達検査
実施要領と採点法手引 尺度修正版

Marianne Frostig∥[原著]

日本文化科学社

1979.8371.7

47522 教育評価重要用語事典

西岡 加名恵，石井 英真∥編著

明治図書出版

2021.3371.7

48523 心理検査のフィードバック

熊上 崇，星井 純子∥［ほか］編著

図書文化社

2022.2371.7

49524 子どもの発達検査の取り方・活かし方

樋口 隆弘∥著

誠信書房

2021.5371.7

50

永田 雅子，野邑 健二∥［ほか］編

明石書店

2022.3371.7

51

日本教育カウンセリング学会∥編著

図書文化社

2012.6371.8

8527 共通教育と特別教育

小川 克正∥著

角川学芸出版 角川2005.5
書店（発売）

372.1

64

528 「共育」「特別支援教育」「大学連携」三つの視点で学力向上！

三浦 光哉， 山形県戸沢村教育委員会∥編著

ジアース教育新社

372.1

88

521

モンゴル国における知能検査の開発
子どもに寄り添った発達支援を目指して教育実践者のための調査研究入門
526
リサーチマインドとリサーチデザイン
525

2018.3

中部学院大学シリーズ－p.23－②

田中資三文庫 一覧表
529 最新教育動向２０２１

教育の未来を研究する会∥編

明治図書出版

2021.1372.1074530 流行に踊る日本の教育石井 英真∥編著

東洋館出版社

2021.1372.1075531 やりすぎ教育

武田 信子∥著

ポプラ社

2021.5372.1076532 最新教育動向２０２２

教育の未来を研究する会∥編

明治図書出版

2021.12372.107

8

教育の未来を研究する会∥編

明治図書出版

2022.12372.10711534 格差をなくせば子どもの学力は伸びる

福田 誠治∥著

亜紀書房

2007.7372.3891535 「探究」する学びをつくる

藤原 さと∥著

平凡社

2020.12372.53

6

ロン・バーガー∥著

英治出版

2023.3372.537537 諸外国の教育行財政 ７か国と日本の比較

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2013.12373

6538 ３時間で学べる 「令和の日本型学校教育」Ｑ＆Ａ

新しい学習指導要領を研究する会∥編著

明治図書出版

2022.2373.1

51539 解説教育六法 ２００８

解説教育六法編修委員会∥編

三省堂

2008.3373.2

K9 2008

540 教育法規便覧 平成２１年版

窪田 真二, 小川 友次∥著

学陽書房

2008.8373.2

22 2009541 大阪は教育をどう変えようとしているのか 行政が熱い

大阪府教育委員会事務局スタッフ∥編集

明治図書出版

2005.2373.2

71542 子どもが面白がる学校を創る

上阪 徹∥著

日経BP

2022.3373.2

82543 ハンディ教育六法 ２００８年版

浪本 勝年∥［ほか］編

北樹出版

2008.4373.228 2008544 教育小六法 ２０２１年版

勝野 正章， 窪田 眞二，今野 健一，中嶋 哲彦，
世取山 洋介∥編集委員

学陽書房

2021.1373.2211545 教育法規の要点がよくわかる本 新訂第2版

菱村 幸彦∥編

教育開発研究所

2020.9373.2212546 試験によく出る 教育法規キーワード９０

樋口 修資∥著

教育開発研究所

2021.5373.2213547 教育法規便覧 令和３年版

窪田 眞二，小川 友次∥著

学陽書房

2021.1373.2214548 教育法規便覧 令和４年版

窪田 眞二，澤田 千秋∥著

学陽書房

2022.1373.2215549 図解・表解 教育法規 新訂第４版

坂田 仰，黒川 雅子，河内 祥子∥［ほか］著

教育開発研究所

2021.9373.2216550 教育小六法＜２０２２年版＞

勝野 正章，窪田 眞二，今野 健一∥［ほか］編

学陽書房

2022.1373.2217551 必携教職六法 ２０２３年度版

若井 彌一∥［ほか］編

協同出版2022.1373.22

18

533

536

最新教育動向２０２３
必ず押さえておきたい時事ワード６０＆視点１２０

子どもの誇りに灯をともす
誰もが探究して学びあうクラフトマンシップの文化をつくる

ポプラ新書

教育調査第１４６集－p.24－②

田中資三文庫 一覧表
552 特別支援教育の頻出問題 ２００８年度版

時事通信社内外教育研究会∥編

時事通信出版局 時2006.10
事通信社（発売）

373.7

13

553 実践「介護等の体験」ハンドブック

渡邉 映子∥［ほか］著

ブレーン出版

2008.5373.7

14554 新・介護等体験・教育実習の研究

大森 正∥編著 藤本 典裕∥〔ほか著〕

文化書房博文社

2008.1373.7

15555 特別支援学校教諭の精選実施問題 ２００９年度版

協同教育研究会∥編

協同出版

2007.12

373.7

16

14

556 東京都の特別支援教育 ２００９年度版

協同教育研究会∥編

協同出版

2007.9

373.7

17

13

557 千葉県・千葉市の特別支援教育 ２００９年度版

協同教育研究会∥編集

協同出版

2007.9

373.7

18

12

大沼 直樹, 井坂 行男∥著

明治図書出版

2008.6373.7

19559 フィリア 新学習指導要領版

全国特別支援学校長会∥編著

ジアース教育新社

2010.3

介護等体験ガイドブック

373.7

21

560 フィリア 新学習指導要領(平成２９年公示)版

全国特別支援学校長会∥編著

ジアース教育新社

2018.1

介護等体験ガイドブック

373.7

28

561 ルールとマナー フィリアⅡ 介護等体験

全国特別支援学校長会∥編著

ジアース教育新社

2014.3373.7

29562 特別支援教育

原 幸一，堀家 由妃代∥編著

ミネルヴァ書房

2019.2373.7

31563 教員免許制度の仕組みと実務 教職課程から新教員研修制度まで

教員免許制度研究会∥著

第一法規

2023.3373.7

32

妹尾 昌俊∥著

学事出版

2017.9変わる学校、変わらない学校
実践編Ⅰ

374

129

565 学校弁護士

神内 聡∥［著］

KADOKAWA

2020.10

角川新書

374

130

566 スクールプランニングノート ２０２１ M

スクールプランニングノート制作委員会∥編

学事出版

2020.11

374

131

同時代社

2021.3

374

132

田研出版

1997.3374.1

32

阿部 利彦∥編著

東洋館出版社2014.9374.1

46570 子どもが伸びる5つの原則

宮内 主斗∥著

さくら社

2018.3374.1

47571 担任力がそだつ 教室発 学級づくり実践論 総集編

磯野 雅治∥著

解放出版社

2018.11374.1

48572 行動力をはぐくむ教室 もちあじワークで多様な未来を沖本 和子∥著

解放出版社

2017.3374.1

49573 withコロナの学級経営と授業づくり『授業力＆学級経営力』編集部∥編

明治図書出版

2020.9374.1

50574 学級経営の心得

宮澤 悠維∥著

学事出版

2022.3

374.1

52

558

564

面接試験の極意と知っておきたい特別支援教育基礎知識
教員採用試験直前対策

思いのない学校、思いだけの学校、思いを実現する学校
ビジョンとコミュニケーションの深化

567 開かれた学校づくりの実践と研究
568 １人ひとりを大切にした学級経営 ユネスコがめざす教育569

通常学級のユニバーサルデザイン プランZero
気になる子の「周囲」にアプローチする学級づくり

浦野 東洋一，勝野 正章，中田 康彦，
宮下 与兵衛∥編
ユネスコ∥監修
落合 俊郎, 堀 智晴, 大家 幸子∥共訳

新しい教職教育講座
教職教育編⑤

授業のUD Books

教室はおもちゃばこ３－p.25－

9田中資三文庫 一覧表
575 人的環境のユニバーサルデザイン

阿部 利彦∥［ほか］著

東洋館出版社

2019.11374.1219576 教室ギア５５

鈴木 優太∥著

東洋館出版社

2021.2374.1220577 ２時間でわかる学級経営の基礎・基本

丸岡 慎弥∥著

東洋館出版社

2021.3374.12

21578 学級経営ヒヤリ・ハット

関田 聖和∥著

明治図書出版

2021.7374.1222579 教師のいらない学級のつくり方

若松 俊介∥著

明治図書出版

2021.7374.1223580 密にならないクラスあそび１２０

樋口 万太郎，神前 洋紀∥編著

学陽書房

2021.1374.1224

581 オンラインでも役立つ！ 小学校 ワークシート&テンプレート

イクタケ マコト∥著

学陽書房

2021.3374.1225582 学級崩壊 悪夢の前兆チェック&必勝予防策６８

山本 東矢∥編著

学芸みらい社

2021.4374.12

26

583 学級がどんどんよくなる プチ道徳GAME

山本 東矢∥著

学芸みらい社

2021.5374.1227584 心理テクニックを使った！戦略的な学級経営

阿部 真也∥著

東洋館出版社

2020.3374.1228585 子どもの聞く力、行動する力を育てる！ 指示の技術

土居 正博∥著

学陽書房

2021.9374.1229586 心を育てる語り渡辺 道治∥著

東洋館出版社

2022.2374.1230587 授業で学級をつくる

土居 正博∥著

東洋館出版社

2022.3374.1231588 教室エンタメ

廣瀬 裕介∥著

明治図書出版

2022.2374.1232

鈴木 邦明，赤堀 達也 ∥編著

明治図書出版

2021.1374.1233

590 困った場面をズバリ解決！指導術 学級経営編

土居 正博 ∥編著

明治図書出版

2022.2374.1234591 小学６年担任のマインドセット

古舘 良純∥著

明治図書出版

2022.3374.1235592 なぜか学級がうまくいく心理術『授業力&学級経営力』編集部∥編

明治図書出版

2021.10374.1236

尾川 智子∥編著

学芸みらい社

2023.4374.1237

赤坂 真二， 上條 大志∥著

明治図書出版

2023.4374.1238

菊池 省三，菊池 道場∥著

明治図書出版

2022.3374.1239

明治図書出版

2022.3374.1240

明治図書出版

2022.3374.1241589

オンライン、ソーシャルディスタンスでできる 学級あそび&
授業アイスブレイク

学級経営ワークシート １１ヶ月+α １・２年
知的生活習慣が身につく
個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営３６５日の594
ユニバーサルデザイン
菊池省三 ３６５日のコミュニケーションゲーム
595
あたたかな対話を生む最高の教室
593

多賀 一郎∥編
チーム・ロケットスタート∥著
ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０ １～３年 山田 洋一∥編著
597
個別最適を実現する！
北の教育文化フェスティバル∥著
596 小学校の学級づくり&授業づくり plus GIGAスクール

学級経営サポートBOOKS

学級経営サポートBOOKS

教育サークルKYOSO’ｓ

授業力＆学級経営力selection

ロケットスタートシリーズ－p.26－

1

田中資三文庫 一覧表598

ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０ ４～６年 山田 洋一∥編著
個別最適を実現する！
北の教育文化フェスティバル∥著

明治図書出版

2022.3374.1241599 「目的思考」で学びが変わる

多田 慎介∥著

ウェッジ

2019.2374.135600 がんばってね せんせい

広瀬 信雄∥著

田研出版

1997.1374.3

120

601 子どもと関わる人のためのアンガーマネジメント

日本アンガーマネジメント協会∥監修

合同出版

2016.9374.3

122602 「忙しいのは当たり前」への挑戦 こうすれば、学校は変わる！

妹尾 昌俊∥著

教育開発研究所2019.6374.3

125603 まんがで知る教師の学び ３ 学校と社会の幸福論前田 康裕∥著

さくら社

2018.2374.3

127604 教師という接客業

斎藤 浩∥著

草思社

2020.7374.3

128605 いい教師の条件

諸富 祥彦∥著

SBクリエイティブ

2020.10

374.3

132

606 担任１年目 人間関係がうまくいく８４の方法

教育開発研究所∥編

教育開発研究所

2023.4374.3

133

澤田 真由美∥著

教育開発研究所

2023.3374.3

134

野口 みか子∥著

教育開発研究所

2023.3374.3

135609 ６つの声を意識した声かけ５０

熱海 康太∥著

東洋館出版社

2021.3374.3511610 若手教師の働き方

須貝 誠∥著

東洋館出版社

2021.2374.3512611 教師のNG思考

土居 正博∥著

東洋館出版社

2021.3374.3513612 子供・保護者・職場から信頼されるプロ教師の鉄板技術１３０

久野 歩∥編著

学芸みらい社

2021.4374.3514613 仕事がサクサク進む 教師のiPad仕事術

魚住 惇∥著

学事出版

2020.5374.3515614 本当は大切だけど、誰も教えてくれない教師の仕事 ４０のこと

大前 暁政∥著

明治図書出版

2020.2374.3516615 教師の最速仕事術大全

三好 真史∥著

東洋館出版社

2022.2374.3517616 教師のコミュニケーション大全

三好 真史∥著

東洋館出版社

2021.2374.3518617 難しい親への対応 保護者とのより良い関係の築き方

スザンヌ・カペック・ティングリー∥著

溪水社2010.10374.6

15618 障害児・者のいのちを守る

全国特別支援教育推進連盟∥編

ジアース教育新社

2012.12374.7

18C.ブレイジ∥著

北大路書房

2019.3374.8

5三木 とみ子∥編集代表

ぎょうせい

1999.4374.9

20

困っている先生を支援します

自分たちで学校を変える！
教師のわくわくを生み出すプロジェクト型業務改善のススメ
教職員が育つ 学校づくりは人づくり
608
教頭・副校長が必ず押さえておきたいポイント
607

619

科学する心を育てるアウトドア活動事例集 北欧スウェーデン発
五感を通して創造性を伸ばす

620 養護概説

SB新書－p.27－

2

田中資三文庫 一覧表
621 養護教諭 仕事スキル大全

森 慶惠∥著

明治図書出版

2020.4374.9

55622 体の動き指導アラカルト

笹田 哲∥著

中央法規出版

2012.8374.938623 人間関係スキルアップ・ワークシート 中学・高校で使える

嶋田 洋徳，坂井 秀敏，菅野 純∥［ほか］著

学事出版

2010.3374.9735624 新しい教育課程と学校経営 総則編

中野 重人∥編著

東洋館出版社

1999.7375

173

625 コンピュータのある教室 創造的メディアと授業

苅宿 俊文∥[ほか]著

岩波書店

1996.12

子どもと教育375

174

626 授業研究入門

稲垣 忠彦, 佐藤 学∥著

岩波書店

1996.4

子どもと教育375

175

627 福祉・健康教育をめざした総合学習

加藤 幸次, 生野 桂子∥編著

黎明書房

1999.7375

176

628 高校生が学ぶ社会福祉シリーズ 第１巻

大橋 謙策∥監修，編著

中央法規出版

2001.3

社会福祉基礎

375

247

1

629 高校生が学ぶ社会福祉シリーズ 第２巻

大橋 謙策∥監修 大橋 謙策∥[ほか]編著

中央法規出版

2001.3

社会福祉制度

375

247

2

630 高校生が学ぶ社会福祉シリーズ 第３巻

大橋 謙策∥監修 金井 一薫∥〔ほか〕編著

中央法規出版

2001.3

高齢者・障害者の介護
介護を支える知識とその展開

375

247

3

631 学習に遅れがちな子の認知的アプローチ

エードリアン Ｆ．アッシュマン, ロバート Ｎ．Ｆ．
コンウェー∥著 犬塚 健次∥訳

田研出版

1993.3375

294

ジアース教育新社

2014.7

375

363

1

涌井 恵∥著

ジアース教育新社

2014.7

375

363

2

佐藤 愼二∥編著

ジアース教育新社

2015.5375

364

635 カリキュラムマネジメント・ハンドブック

田村 知子∥［ほか］編著

ぎょうせい

2016.6375

372

636 思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践

H・リン・エリクソン，ロイス・A・ラニング，
レイチェル・フレンチ∥著

北大路書房

2020.9375

380

637 自宅学習の強化書

葉一 ∥著

フォレスト出版

2021.1375

381

638 教師の言葉かけ大全

三好 真史∥著

東洋館出版社

2020.3375

382

639 マンガでわかる けテぶれ学習法

葛原 祥太∥著

KADOKAWA2022.1375

383

640 未来の授業 SDGsダイバーシティBOOK

佐藤 真久∥監修

宣伝会議

2021.12375

384

641 ？に答える！ 小学５教科ポスターブック

学研プラス∥編

学研プラス

2019.4375

385

642 なんで勉強するんだろう？

齋藤 孝∥著

幻冬舎

2022.7375

386

643 新しい教育課程と学習活動の実際 国語

小森 茂, 本堂 寛∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086632

学び方を学ぶ 発達障害のある子どももみんな共に育つユニバーサル
涌井 恵∥編著
デザインな授業・集団づくりガイドブック

633 「学び方を学ぶ」テキスト 学びの達人（ふろしき忍者）になれるコツ634

今日からできる！ 通常学級ユニバーサルデザイン
授業づくりのポイントと実践的展開

気になる子どものできた！
が増える

協同学習と「学び方を学ぶ」授業による新しい実践の提案

植草学園ブックス
特別支援シリーズ２

小学パーフェクトコース－p.28－

田中資三文庫 一覧表
644 新しい教育課程と学習活動の実際 社会北 俊夫∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086645 新しい教育課程と学習活動の実際 算数

吉川 成夫∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086646 新しい教育課程と学習活動の実際 理科

角屋 重樹∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086647 新しい教育課程と学習活動の実際 生活

嶋野 道弘∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086648 新しい教育課程と学習活動の実際 音楽

金本 正武, 小原 光一∥編著

東洋館出版社

1999.8375.086649 新しい教育課程と学習活動の実際 図画工作

板良敷 敏, 三沢 正彦∥編著

東洋館出版社

1999.8375.086650 新しい教育課程と学習活動の実際 家庭橋本 都, 建守 紀子, 飯田 紀代子∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086651 新しい教育課程と学習活動の実際 体育

池田 延行, 戸田 芳雄∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086652 新しい教育課程と学習活動の実際 道徳

押谷 由夫∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086653 新しい教育課程と学習活動の実際 特別活動

宮川 八岐, 成田 國英∥編著

東洋館出版社

1999.7375.086654 新しい教育課程と学習活動の実際 総合的な学習

天笠 茂∥編著

東洋館出版社

1999.8375.086655 ノーベル賞級？ 特別支援教育の実践提案

向山 洋一∥著 大関 貴之∥[ほか]編集協力

明治図書出版

2012.6375.0810656 教師の力 教室の「空気」を入れかえる

石川 保茂∥著

ミネルヴァ書房

2005.5375.1

72657 行為する授業 授業のプロジェクト化をめざして

Ｈ．グードヨンス∥著 久田 敏彦∥監訳
深沢 広明, 竹内 元, 高木 啓∥訳

ミネルヴァ書房

2005.7375.1

73658 コミュニケーションスキルが身につくレクチャー＆ワークシート

西村 宣幸∥著

学事出版

2008.1375.1

126659 ソーシャルスキルが身につくレクチャー＆ワークシート

西村 宣幸∥著

学事出版

2008.1375.1

127660 学習の総合化をめざすティーム・ティーチング事典

新井 郁男, 天笠 茂∥編

教育出版1999.5375.1

137

小貫 悟，桂 聖∥著

東洋館出版社2014.4375.1

139662 授業の基礎としてのインストラクショナルデザイン 改訂版

赤堀 侃司∥著

日本視聴覚教育協会

2015.4375.1

158

663 中学校新学習指導要領の展開 特別活動編 平成２９年版

藤田 晃之∥編著

明治図書出版

2017.11

375.1

173

664 小学校新学習指導要領の展開 特別支援教育編 平成２９年版

山中 ともえ∥編著

明治図書出版

2018.5375.1

174665 UDL 学びのユニバーサルデザイン

トレイシー・E・ホール，アン・マイヤー∥［ほか］編著

東洋館出版社2018.3375.1

175

稲垣 忠∥編

北大路書房

2019.3

375.1

183

661

666

授業のユニバーサルデザイン入門
どの子も楽しく「わかる・できる」授業のつくり方

教育の方法と技術
主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン

教え方のプロ・向山洋一全集〈１００〉

授業のUD Books－p.29－

田中資三文庫 一覧表
667 対話力トレーニング

丸岡 慎弥∥著

学陽書房

2019.4375.1

191

668 子どもの問いからはじまる授業！

樋口 万太郎∥著

学陽書房

2020.3375.1

192

669 高等学校 教科と探究の新しい学習評価

西岡 加名恵∥編著

学事出版

2020.11

375.1

193

670 ２時間でわかる授業技術の基礎・基本

丸岡 慎弥∥著

東洋館出版社

2021.3375.1

196671 学習指導の「足並みバイアス」を乗り越える渡辺 道治∥著

学事出版

2021.5375.1

197672 高学年児童がなぜか言ことをきいてしまう教師の言葉かけ

丸岡 慎弥∥著

学陽書房

2020.10

375.1

198

673 主体性を育む学びの型

木村 明憲∥著

さくら社

2022.6375.1

199

674 教師の授業技術大全

三好 真史∥著

東洋館出版社

2021.2375.1

200675 ポスト・コロナショックの授業づくり

奈須 正裕∥編著

東洋館出版社

2020.9375.1

201676 指導技術アップデート［アイテム５２］

松村 英治，三戸 大輔∥著

東洋館出版社

2020.8375.1

202677 子どもがつまずかない教師の教え方 １０の「原理・原則」

伊藤 敏雄∥著

東洋館出版社

2020.3375.1

203678 教育効果を可視化する学習科学

ジョン・ハッティ，グレゴリー・イエーツ∥著

北大路書房

2020.8375.1

204679 個別最適な学びの足場を組む。

奈須 正裕∥著

教育開発研究所

2022.3375.1

206680 先生たちのリフレクション

千々布 敏弥∥著

教育開発研究所

2021.11

375.1

207

681 本当は大切だけど、誰も教えてくれない授業デザイン ４１のこと

大前 暁政∥著

明治図書出版

2022.1375.1

208682 教えない指導鎌田 賢二，藤代 圭一∥著

東洋館出版社

2021.2375.1

209683 教育の効果 メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化 ジョン・ハッティ∥著

図書文化社

2018.2375.1

210684 教師のための教育効果を高めるマインドフレーム

ジョン・ハッティ∥［ほか］著

北大路書房

2021.11

375.1

211

685 学びのユニバーサルデザインＵＤＬと個別最適な学び増田 謙太郎∥著

明治図書出版

2022.9375.1

212

シンキングツールで授業を変える！
わくわくパフォーマンス課題づくり ロイロノート版

立石 俊夫∥著

明治図書出版

2022.9375.1

219687 心を育てるグループワーク 楽しく学べる７２のワーク

正保 春彦∥著

金子書房

2019.4375.134688 「けテぶれ」宿題革命！

葛原 祥太∥著

学陽書房

2019.7375.16

1

689 PISAから見る、できる国・頑張る国 トップを目指す教育

経済協力開発機構（OECD）∥編著 渡辺 良∥監訳

明石書店

2011.6375.1743686－p.30－②

田中資三文庫 一覧表
690 PISAから見る、できる国・頑張る国２ 未来志向の教育を目指す：日本

明石書店

2012.3375.1744

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.8375.17491

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

2

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

3

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

4

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

5

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

6

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

7

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

8

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

9

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

10701 小学校外国語活動における評価方法等の工夫改善のための参考資料 国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

11

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1749

12

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

1

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

2

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

3

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

4

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

5

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

6

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

7

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

8

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

9

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

10

評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
小学校国語評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
692
小学校社会
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
693
小学校算数
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
694
小学校理科
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
695
小学校生活
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
696
小学校音楽
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
697
小学校図画工作評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
698
小学校家庭
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
699
小学校体育
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
700
小学校特別活動691

総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資
料 小学校
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
703
中学校国語
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
704
中学校社会
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
705
中学校数学
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
706
中学校理科
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
707
中学校音楽
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
708
中学校美術
評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
709
中学校保健体育評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
710
中学校技術・家庭評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
711
中学校外国語評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料
712
中学校特別活動702

経済協力開発機構（OECD）∥編著 渡辺 良∥監訳

－p.31－

田中資三文庫 一覧表
総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資
料 中学校
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
714
高等学校国語評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
715
高等学校地理歴史
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
716
高等学校公民評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
717
高等学校数学
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
718
高等学校理科評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
719
高等学校芸術（音楽）評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
720
高等学校芸術（美術）評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
721
高等学校芸術（工芸）評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
722
高等学校芸術（書道）
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
723
高等学校保健体育
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
724
高等学校共通教科「家庭」
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
725
高等学校共通教科「情報」
評価規準の作成，評価方法等の工夫改善のための参考資料
726
高等学校外国語
総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資
727
料 高等学校713

728 はじめて学ぶ教育評価 小学校での評価活動を中心として「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
国語「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
730
国語「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
731
社会「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
732
社会「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校733
数学「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校734
数学「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
735
理科
729

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2011.11375.1750

11

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.17511

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

2

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

3

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

4

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

5

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

6

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

7

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

8

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

9

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

10

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

11

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

12

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

13

国立教育政策研究所 教育課程研究センター∥［編］ 教育出版

2012.7375.1751

14

佐倉 英明∥著

ジアース教育新社

2015.5375.1759

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.17641

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

1②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

2

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

2②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

3

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

3②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

4－p.32－

田中資三文庫 一覧表「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
理科「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
737
音楽「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
738
音楽「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校739
美術「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
740
美術「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校741
保健体育「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校742
保健体育「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
743
技術・家庭
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
744
技術・家庭
「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
745
外国語「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
746
外国語「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
747
特別活動「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
748
特別活動「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 中学校
749
総合的な学習の時間「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
750
国語「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
751
国語「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
752
社会「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
753
社会「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
754
算数「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
755
算数「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
756
理科「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
757
理科「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
758
生活
736

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

4②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

5

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

5②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

6

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

6②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

7

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

7②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

8

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

8②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

9

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

9②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764

10

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1764 10②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.9

令和２年３月375.1764 11②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.17651

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

1②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

2

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

2②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

3

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

3②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

4

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

4②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

5－p.33－

田中資三文庫 一覧表「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
生活「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
760
音楽「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
761
音楽「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
762
図画工作「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
763
図画工作「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
764
家庭「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
765
家庭「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
766
体育「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
767
体育「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
768
外国語・外国語活動「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
769
外国語・外国語活動「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
770
総合的な学習の時間「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
771
総合的な学習の時間「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
772
特別活動「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 小学校
773
特別活動
759

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

5②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

6

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

6②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

7

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

7②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

8

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

8②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

9

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

9②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

10

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765 10②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765 11②

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765

国立教育政策研究所教育課程研究センター∥著

東洋館出版社

2020.6

令和２年３月375.1765 12②774 学習評価

田村 学∥著

東洋館出版社

2021.5375.1769775 PISA２０１８年調査 評価の枠組み OECD生徒の学習到達度調査

経済協力開発機構∥編著

明石書店

2023.3375.1775776 心理テクニックを使った！学級が激変するダダクマ会議

阿部 真也∥著

東洋館出版社

2021.3375.182

5

777 「総合的な探究」実践ワークブック 社会で生き抜く力をつけるために

池田 靖章∥編著

学事出版

2017.9375.1891778 高校教員のための探究学習入門

佐藤 浩章∥編著

ナカニシヤ出版

2021.3375.1893779 総合的な学習／探究の時間

小玉 敏也，金馬 国晴，岩本 泰 ∥編著

学文社

2020.9375.1894780 すぐにできる！ 双方向オンライン授業

福村 裕史∥［ほか］編

化学同人

2020.7375.19977

781 今すぐ使える! Google for Education

イーディーエル∥著

技術評論社

2020.10375.199

78

SDG’ｓと学校教育－p.34－

1112

田中資三文庫 一覧表
782 誰でもできる！オンライン学級のつくり方

秋山 貴俊∥編著

東洋館出版社

2020.12375.19987

783 実践事例でわかる！ タブレット活用授業

田中 博之∥著

学陽書房

2021.3375.19988

784 GIGAスクールはじめて日記

棚橋 俊介，西久保 真弥∥著

さくら社

2021.4375.19989

785 GIGAスクールで実現する新しい学びつくば市教育局総合教育研究所∥［ほか］編著

東京書籍2021.1375.19990

786 GIGAスクール時代の学びを拓く！PC１人１台授業スタートブック

中川 一史，赤堀 侃司∥編著

ぎょうせい

2021.4375.19991

787 GIGAスクール時代の学校

上越教育大学附属中学校∥編著

東京書籍2021.4375.19992

788 クラウドで育てる次世代型情報活用能力

堀田 龍也，山内 祐平∥編著

小学館

2021.5375.19993

789 タブレットで変わる授業デザイン

西尾 環∥著

小学館

2021.3375.199

94

ストリートスマート＆できるシリーズ編集部∥著

インプレス

2020.12375.19995

791 できるMicrosoft Teams for Education すぐに始めるオンライン授業

清水 理史＆できるシリーズ編集部∥著

インプレス

2021.3375.19996792 学校アップデート

堀田 龍也，為田 裕行∥［ほか］著

さくら社

2020.5375.199

97

793 インターネットサバイバル１

鈴木 朋子∥監修

日本図書センター

2022.1

インターネット375.199

98

1794 インターネットサバイバル２

鈴木 朋子∥監修

日本図書センター

2022.1

SNS・メール

375.19998

2795 インターネットサバイバル３

鈴木 朋子∥監修

日本図書センター

2022.1

ゲーム・音楽・動画

375.19998

3796 進路指導・キャリア教育の理論と実践

吉田 辰雄, 篠 翰∥著

日本文化科学社

2007.4375.2

91797 イラストでわかる！ 気になる子どもへの支援

伊藤 友彦、小笠原 恵∥[ほか]著

教育出版

2011.11375.2

99

曽山 和彦∥著

明治図書出版

2010.4375.2

103799 ＰＢＩＳ実践マニュアル＆実践集

栗原 慎二∥編著

ほんの森出版

2018.1375.2

104800 イラスト版子どものソーシャルスキ

相川 充，猪刈 恵美子∥著

合同出版

2011.1375.2

105

竹田 敏彦∥編著

ミネルヴァ書房

2016.12

375.2

107

802 新しい時代の生徒指導を展望する

徳久 治彦∥編著

学事出版

2019.11

375.2

111

803 生徒指導のリスクマネジメント

阪根 健二∥編著

学事出版

2020.06

375.2

112

804 研修でつかえる生徒指導事例５０

藤平 敦∥著

学事出版

2016.12

375.2

113

790

798

801

できるGoogle for Education コンプリートガイド 導入・運用・実践編
増補改訂２版

学校がするソーシャルスキル・トレーニング
時々、”オニの心”が出る子どもにアプローチ

なぜ学校での体罰はなくならないのか
教育倫理学的アプローチで体罰概念を質す

教育技術MOOKシリーズ 生徒指導研究のフロンティアⅠ
シリーズ 生徒指導研究のフロンティアⅡ－p.35－

田中資三文庫 一覧表
805 なぜ指導がうまくいかないのか

吉田 順∥編学事出版

2019.1

長谷川 啓三∥［ほか］編

遠見書房

807 ぼく、わたしのトリセツ

まつした じゅんじ∥著

808 教室マルトリートメント「なぜ？」からはじめる
生徒指導シリーズ

375.2

114

2019.10

375.2

115

アメージング出版

2021.6375.2

118

川上 康則∥著

東洋館出版社

2022.4375.2

119809 生徒指導の「足並みバイアス」を乗り越える渡辺 道治∥著

学事出版

2022.4375.2

120810 高学年児童こそ「叱らない」指導！

若松 俊介∥著

学陽書房

2022.3375.2

121811 クラスの子が前向きに育つ！対話型叱り方

樋口 万太郎 ∥編著

学陽書房

2022.2375.2

122

八並 光俊，石隈 利紀∥編著

ぎょうせい

2023.5375.2

124813 「支える生徒指導」の始め方 「改訂・生徒指導提要」１０の実践例

新井 肇∥編著

教育開発研究所

2023.3375.2

125814 教育相談

広木 克行∥編

学文社

2008.3375.23

5815 よくわかる教育相談春日井 敏之，伊藤 美奈子∥編

ミネルヴァ書房

2011.4375.236816 未来を生き抜く力を育むキャリア教育

キャリア講座推進プロジェクト∥編著

学事出版

2019.6375.254村田 辰明∥著

東洋館出版社2013.5375.3

46818 小学３・４年 自由自在 社会 全訂小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.3126819 小学 高学年 自由自在 社会 全訂小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.3127820 生活科授業の探究 民間教育研究団体の実践を例に

峯岸 由治∥著

関西学院大学出版会 2023.3

375.3128821 中学 自由自在 社会 全訂中学教育研究会∥編著

受験研究社

2021.2375.3133822 ゼロからはじめるICT授業のつくり方 歴史

山岡 晃∥編

山川出版社

2023.4375.3242823 小学 クイズと絵地図で４７都道府県基礎丸わかり

小学教育研究会∥編著

増進堂・受験研究社 2023.5

375.3320824 「考え,議論する道徳」を実践する！

「考え,議論する道徳」を実現する会∥著

図書文化社

2017.6375.3551825 道徳科の「授業革命」 人権を基軸に

園田 雅春∥著

解放出版社

2018.6375.3553

826 ゼロから学べる道徳科授業づくり

荒木 寿友∥著

明治図書出版

2017.3375.3554

永田 繁雄∥編

教育開発研究所2017.6375.35

55

806

812

817

827

事例で学ぶ生徒指導・進路指導・教育相談 中学校・高等学校編
第３版

これからの児童生徒の発達支持
Q＆A 新生徒指導提要で読み解く

社会科授業のユニバーサルデザイン
全員で楽しく社会的見方・考え方を身に付ける！

「道徳科」評価の考え方・進め方
押さえておくべき知識から授業実践例・通知表文例まで

教職研修総合特集
通巻７２８号
教師教育テキストシリーズ
１４
やわらかアカデミズム・＜わかる＞シリーズ

授業のUD Books

関西学院大学研究叢書
第２４６編

教職研修総合特集 第６４６号－p.36－

田中資三文庫 一覧表
828 こだわりの道徳授業レシピ

東洋館出版社

2020.3375.3556829 板書で見る全時間の授業のすべて 特別の教科 道徳 小学校高学年 和井内 良樹∥編著

東洋館出版社

2020.3375.35228

830 おもしろすぎて授業したくなる道徳図解

森岡 健太∥著

明治図書出版

2021.9375.35229

831 特別の教科 道徳 指導と評価支援システム

安井 政樹∥著

東洋館出版社

2023.3375.35230

832 主体的・対話的で深い学びを実現する中学校「道徳科」授業

鈴木 明雄∥編

教育開発研究所2019.5375.35312833 子どものつまずきと授業づくり わかる算数をめざして

麻柄 啓一∥著

岩波書店

1995.5375.41213834 算数授業のユニバーサルデザイン ５つのルール・５０のアイデア

志水 廣∥編著 大羽 沢子∥著

明治図書出版

2014.3375.41248

835 小学校算数 授業づくりの技事典

盛山 隆雄∥編著 志の算数教育研究会∥著

明治図書出版

2018.3375.41255836 板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 算数 小学校６年上

尾﨑 正彦∥著

東洋館出版社

2020.4375.41256837 「問いをつくり出す力」を育てる算数の授業開発１３の視点

尾﨑 正彦∥著

東洋館出版社

2021.3375.41257838 小学１・２年 自由自在 算数

小学教育研究会∥編著

受験研究社［2020］

375.41258839 小学３・４年 自由自在 算数 全訂

小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.41259840 小学 高学年 自由自在 算数 全訂

大場 康弘∥［ほか］編著

受験研究社

2020.2375.41260

841 考える力を育てる天才ドリル

認知工学∥編

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2020.7375.41262842 「個別最適な学び」を実現する算数授業のつくり方

加固 希支男∥著

明治図書出版

2022.4375.41264

843 中学 自由自在 数学 全訂

中学教育研究会∥編著

受験研究社

2021.2375.41324

844 小学３・４年 自由自在 理科 全訂

小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.42234845 小学 高学年 自由自在 理科 全訂

小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.42235

塚田 昭一, 舘 英樹∥［ほか］編著

東洋館出版社

2023.3375.42238

847 中学 自由自在 理科 全訂

中学教育研究会∥編著

受験研究社

2021.2375.42313

848 気になる子の体育清水 由∥［ほか］編著

学研教育みらい2015.8

つまずき解決BOOK

375.49219849 体育指導アラカルト

笹田 哲∥著

中央法規出版

2013.6

気になる子どものできた！
が増える

375.49220850 体育授業のＩＣＴ活用アイデア５６

鈴木 直樹∥編著

明治図書出版

2020.9

体育科授業サポートBOOKS

375.49221846

理科でつくるウェルビーイング
幸福で充実した人生を送るための学び

浅見 哲也∥著

板書シリーズ

子どもと教育板書シリーズ－p.37－

田中資三文庫 一覧表
851 カテイカ くらしの知恵でイーカんじ

NHK「カテイカ」制作班∥編

NHK出版

2023.2852 小学校キャリア教育の手引き＜改訂版＞

文部科学省∥著

教育出版

853 中学校キャリア教育の手引き

文部科学省∥著

854 高等学校キャリア教育の手引き

375.52

5

2011.5

375.6

33

教育出版

2011.5375.6

34

文部科学省∥著

教育出版

2012.2375.6

35

文部科学省 国立教育政策研究所 生徒指導・
進路指導研究センター∥編

ミネルヴァ書房

2016.8375.6

36856 夢授業 大人になるのが楽しくなる、もうひとつの授業

北九州キャリア教育研究会∥編

新評論

2020.6375.6

37857 学級担任がつくる図工授業

今井 真理∥著

明治図書出版

2017.10

図工科授業サポートBOOKS

375.7263

笠原 壮史∥編著

明治図書出版

2022.4

音楽授業サポートBOOKS

375.7628高橋 俊三∥編

明治図書出版

1999.4

375.8

53

桂 聖∥著

東洋館出版社2011.2375.8

99

野中 潤∥編著

明治図書出版

2019.2

375.8

105

1

862 学びの質を高める！ICTで変える国語授業２ 応用スキル&実践事例集 野中 潤∥編著

明治図書出版

2021.1

375.8

105

2

863 音声言語能力の育成 国語科をひらく「総合的な学習」の創造

東京都文京区立窪町小学校∥著 小森 茂∥編

国土社

1999.11375.8229

授業のユニバーサルデザインを目指す
864 国語授業の全時間指導ガイド １年

桂 聖，廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2012.2375.8251

1

授業のユニバーサルデザインを目指す
865 国語授業の全時間指導ガイド ２年

桂 聖，廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2013.4375.8251

2

授業のユニバーサルデザインを目指す
866 国語授業の全時間指導ガイド ３年

桂 聖，廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2013.4375.8251

3

授業のユニバーサルデザインを目指す
867 国語授業の全時間指導ガイド ４年

桂 聖，廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2013.3375.8251

4

授業のユニバーサルデザインを目指す
868 国語授業の全時間指導ガイド ５年

桂 聖，廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2013.2375.8251

5

授業のユニバーサルデザインを目指す
869 国語授業の全時間指導ガイド ６年

桂 聖，廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2013.3375.8251

6

小学校国語科 言語活動パーフェクトガイド １・２年
870 イラスト図解でひと目でわかる！

水戸部 修治∥編著

明治図書出版

2011.7375.8252

1

小学校国語科 言語活動パーフェクトガイド ３・４年
871 イラスト図解でひと目でわかる！

水戸部 修治∥編著

明治図書出版

2011.7375.8252

2

小学校国語科 言語活動パーフェクトガイド ５・６年
872 イラスト図解でひと目でわかる！

水戸部 修治∥編著

明治図書出版

2011.7375.8252

3873 書字指導アラカルト

笹田 哲∥著

中央法規出版

2014.3375.82

59

855

858

変わる！ キャリア教育
小・中・高等学校までの一貫した推進のために

ピアノなし・楽譜なしでできる！
とにかく楽しい小学校音楽授業アイデア

859 音声言語指導大事典
国語授業のユニバーサルデザイン
全員が楽しく「わかる・できる」国語授業づくり
学びの質を高める！ICTで変える国語授業 基礎スキル&活用ガイド
861
ブック
860

NHK for School

授業のUD Books

気になる子どものできた！
が増える－p.38－

田中資三文庫 一覧表
874 書字指導ワーク１ 字を書くための見る力・認知能力編

笹田 哲∥著

中央法規出版

2014.3875 書字指導ワーク２ ひらがなの書き方編

笹田 哲∥著

中央法規出版

2014.3876 書字指導ワーク３ カタカナ・数字の書き方編

笹田 哲∥著

中央法規出版

2014.3877 「立体型板書」の国語授業

沼田 拓弥∥著

東洋館出版社878 授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 １年
879 授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 ２年
880 授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 ３年
881 授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 ４年

桂 聖，小貫 悟， 川上 康則，日本授業UD学会∥編
東洋館出版社著
桂 聖，小貫 悟， 川上 康則，日本授業UD学会∥編
東洋館出版社著
桂 聖，小貫 悟， 石塚 謙二，日本授業UD学会∥編
東洋館出版社著
桂 聖，小貫 悟， 石塚 謙二，日本授業UD学会∥編
東洋館出版社著

気になる子どものできた！
が増える
気になる子どものできた！
が増える
気になる子どものできた！
が増える

375.8260

1375.8260

2375.8260

32020.1375.82612021.3375.8262

12021.3375.8262

22021.3375.8262

32021.3375.8262

4882 授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 ５年

桂 聖，小貫 悟，日本授業UD学会∥編著

東洋館出版社

2021.3375.82625883 授業UDを目指す「全時間授業パッケージ」国語 ６年

桂 聖，小貫 悟，日本授業UD学会∥編著

東洋館出版社

2021.3375.8262

6884 「立体型板書」でつくる国語の授業 文学

沼田 拓弥∥著

東洋館出版社

2021.3375.8263885 「立体型板書」でつくる国語の授業 説明文

沼田 拓弥∥著

東洋館出版社

2021.3375.8264

886 子どもに「問い」と「気付き」がうまれる「?型板書」の国語授業

槙原 宏樹∥著

東洋館出版社

2021.3375.8265887 小学３・４年 自由自在 国語 全訂

小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.8266

888 小学 高学年 自由自在 国語 全訂

小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.8267889 国語科基礎力トレーニング

土居 正博∥著

東洋館出版社

2020.3375.8268890 子どもの気づきを引き出す！ 国語授業の構造的板書

樋口 綾香∥著

学陽書房

2021.11375.8269891 新 国語授業を変える「用語」

白石 範孝∥編著

文溪堂2021.7

hito*yume book375.8270892 単元学習によるコミュニケーション教育

安居 總子, 西田 拓郎∥著

明治図書出版

1999.4

国語科授業改革双書 ３１375.8312893 中学 自由自在 国語 全訂

中学教育研究会∥編著

受験研究社

2021.2375.8322894 多層指導モデルＭＩＭ 読みのアセスメント・指導パッケージ

海津 亜希子∥編著

学研教育みらい2010

375.8533

多層指導モデルＭＩＭ 読みのアセスメント・指導パッケージ
ガイドブック つまづきのある読みを流暢な読みへ

海津 亜希子∥編著

学研教育みらい2014

375.8533

土居 正博∥著

明治図書出版

2021.7375.8534895

896 クラス全員のやる気が高まる！音読指導法－p.39－②

田中資三文庫 一覧表
897 クラス全員のやる気が高まる！音読指導法

明治図書出版

2021.7375.8534

東洋館出版社

2021.3375.8535

東洋館出版社

2021.3375.8536

椿原 正和∥著

学芸みらい社

2022.1375.8539901 はじめての作文力ドリル 小学低学年用

樋口 裕一，山口 雅敏∥著

Gakken2022.5375.8623

1902 はじめての作文力ドリル 小学中学年用樋口 裕一，山口 雅敏∥著

Gakken2022.5375.8623

2903 イラストでよくわかる！ 漢字指導の新常識

土居 正博∥著

学陽書房

2020.9375.87

7904 イラストでよくわかる！ 漢字指導の新常識

土居 正博∥著

学陽書房

2020.9375.87

7905 まんがとゴロで楽しく覚えて忘れない 小学漢字１０２６

卯月 啓子∥監修

西東社

2022.5375.878906 小学 自由自在 英語

小学教育研究会∥編著

受験研究社

2020.2375.89322907 小学校 外国語活動 “Ｌｅｔ’ｓ Ｔｒｙ！１＆２”の授業＆評価プラン

菅 正隆∥編著
千早赤阪村立千早小吹台小学校∥著

明治図書出版

2018.6375.8933

908 中学 自由自在 英語 全訂

中学教育研究会∥編著

受験研究社

2021.2375.8933

1909 総合理科

広瀬 正美∥[ほか]著

東京書籍

1999.2375.9458910 高校物理１Ａ

大林 康二∥[ほか]著

実教出版

1999.1375.9459911 高等学校化学１Ａ

坪村 宏∥[ほか]著

新興出版社啓林館

1998.12375.9460912 高等学校図解地学１Ａ

小島 丈児∥[ほか]著

第一学習社

1998.2375.94

61

拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

3914 新編新しい理科４上 拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

4-1

915 新編新しい理科４下 拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

4-2

916 新編新しい理科５上 拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

5-1

917 新編新しい理科５下 拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

5-2

918 新編新しい理科６上 拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

6-1

919 新編新しい理科６下 拡大教科書

キューズ

2008.3375.9471

6-2

898 小学校国語「深い学び」をうむ授業改善プラン 文学899 小学校国語「深い学び」をうむ授業改善プラン 説明文
900

国語教科書の読解力は「図読法」でつける”作業”で物語の”構造”を読み取る指導法

913 新編新しい理科３

土居 正博∥著
全国国語授業研究会，
筑波大学附属小学校国語研究部∥編著
全国国語授業研究会，
筑波大学附属小学校国語研究部∥編著

小学生おもしろ学習シリーズ『授業力＆学級経営力』PLUS－p.40－②②

田中資三文庫 一覧表
920 わくわく理科 ４（理科406）拡大版【22pt】１

石浦 章一，鎌田 正裕∥［ほか］編著

新興出版社啓林館

2020.2［拡大教科書］

375.9472

1921 わくわく理科 ４（理科406）拡大版【22pt】２

石浦 章一，鎌田 正裕∥［ほか］編著

新興出版社啓林館

2020.2［拡大教科書］

375.9472

2922 わくわく理科 ４（理科406）拡大版【26ｐｔ】１

石浦 章一，鎌田 正裕∥［ほか］編著

新興出版社啓林館

2020.2［拡大教科書］

375.9473

1923 わくわく理科 ４（理科406）拡大版【26ｐｔ】２

石浦 章一，鎌田 正裕∥［ほか］編著

新興出版社啓林館

2020.2［拡大教科書］

375.9473

2924 わくわく理科 ４（理科406）拡大版【30ｐｔ】１

石浦 章一，鎌田 正裕∥［ほか］編著

新興出版社啓林館

2020.2［拡大教科書］

375.9474

1925 わくわく理科 ４（理科406）拡大版【30ｐｔ】２

石浦 章一，鎌田 正裕∥［ほか］編著

新興出版社啓林館

2020.2［拡大教科書］

375.9474

2926 乳幼児教育における遊び

Ｏ．Ｎ．サラチョ∥共編著

培風館

2008.1376.1

61927 ソーシャルスキルとしてのあそび・ルール攻略ブック

大畑 豊∥著

かもがわ出版

2015.5376.1

68928 保育学講座５ 保育を支えるネットワーク 支援と連携

日本保育学会∥編

東京大学出版会

2016.5

保育学講座５376.1

69929 「子どもが主人公」の保育

木下 勝世∥著

ジアース教育新社

2017.5

植草学園ブックス
特別支援シリーズ５

376.1

75

高畑 脩平，萩原 広道，田中 佳子，
大久保 めぐみ∥編著

クリエイツかもがわ

2019.6376.1

76931 保育者が知っておきたい発達が気になる子の感覚統合

木村 順∥著

学研教育みらい2014.8376.1

79932 保育で使える言葉がけ

木梨 美奈子∥監修

つちや書店

2021.3376.1

84933 子どもの育ちを支える「気づく力」

鈴木 八朗∥著

中央法規出版

2021.9376.1

85934 子ども学と保育学の狭間を考える 小田豊先生遺稿集

小田 豊∥著

ひかりのくに2023.5376.1

86935 乳幼児精神発達診断法 ０才～３才まで

津守 真, 稲毛 教子∥著

大日本図書

1997.4376.1113936 乳幼児精神発達診断法 ３才～７才まで

津守 真, 磯部 景子∥著

大日本図書

1965.9376.1113937 乳幼児の心理的誕生 母子共生と個体化

Ｍ．Ｓ．マーラー∥[ほか]著 高橋 雅士∥[ほか]訳

黎明書房

1981.1376.1114938 幼児における均等配分行動に関する発達的研究

山名 裕子∥著

風間書房

2005.3376.1129939 アタッチメント 生涯にわたる絆

数井 みゆき, 遠藤 利彦∥編著

ミネルヴァ書房

2005.4376.1130940 新版Ｋ式発達検査法 発達検査の考え方と使い方

生沢 雅夫∥編著者代表

ナカニシヤ出版1985.7376.1131941 新版Ｋ式発達検査反応実例集

中瀬 惇, 西尾 博∥編著

ナカニシヤ出版2001.6376.1132

942 発達相談と援助 新版Ｋ式発達検査２００１を用いた心理臨床川畑 隆∥［ほか］著

ミネルヴァ書房

2005.9376.1133930

子ども理解からはじめる感覚統合遊び
保育者と作業療法士のコラボレーション

Gakken保育Books－p.41－②

田中資三文庫 一覧表
943 ひとがひとをわかるということ 間主観性と相互主体性

鯨岡 峻∥著

ミネルヴァ書房

2006.7376.1134944 新版Ｋ式発達検査にもとづく発達研究の方法

中瀬 惇∥著

ナカニシヤ出版2005.11376.1135945 新版Ｋ式発達検査法２００１年版

新版Ｋ式発達検査研究会∥編

ナカニシヤ出版2008.1376.1136946 赤ちゃんのみつめる目

井上 正信∥著

現代書林

2017.11376.1143

947 0歳～6歳 子どもの発達とレジリエンス保育の本

湯汲 英史∥著

学研プラス

2018.2376.11

44948 保育者ができる 気になる行動を示す幼児への支援

永冨 大舗，原口 英之∥編著

学苑社

2021.2376.1145949 保育者ができる 気になる行動を示す幼児への支援

永冨 大舗，原口 英之 ∥編著

学苑社

2021.2376.1145950 幼稚園教諭のための自己評価チェックリスト

幼稚園教諭のための自己評価チェックリスト
編纂委員会∥編

萌文書林

2006.5376.14

2951 保育を語り合う「協働型」園内研修のすすめ

中坪 史典∥編著

中央法規出版

2018.4376.1411952 新しい教育課程と保育の展開 幼稚園

小田 豊, 無籐 隆, 神長 美津子∥編著

東洋館出版社

1999.8376.15

1953 学習レディネス指導シリーズ ③ 数を育てる

山下 皓三, 松井 茂昭, 山本 なつみ∥編著

コレール社

2004.6376.1510

三浦 光哉∥編著

ジアース教育新社

2017.1376.1532955 保育とおもちゃ 新版

瀧 薫∥著

エイデル研究所2018.6376.15614

956 子どもの絵 よさをよみとる１００事例 子どもの絵 見方・ほめ方事典

石川 秀也∥著

ジアース教育新社

2006.6376.15616

957 学習レディネス指導シリーズ ① 読みを育てる

林 邦雄, 松井 茂昭, 中川 忠雄∥編著

コレール社

2004.3376.1583958 学習レディネス指導シリーズ ② 書きを育てる

細村 迪夫, 松井 茂昭, 海苔 由宏∥編著

コレール社

2004.3376.158

4959 文字とことばの指導のための言語発達診断検査

河井 芳文∥著 田中教育研究所∥編

田研出版

1979.7376.1585

村石 昭三, 斎藤 二三子, 小谷 隆真∥著
村石 昭三, 関口 準∥監修

鈴木出版

2001.6376.1586961 日本の教育を拓く 筑波大学附属学校の魅力

谷川 彰英∥編 筑波大学附属学校教員∥著

晶文社

2007.11376.2

9962 「協働の学び」が変えた学校

金子 奨，高井良 健一∥［ほか］編

大月書店

2018.3376.48129963 留学を考え始めた親と子が読む本

平田 久子∥著

コスモピア

2020.2376.4891964 「困っている」子どものこと一番に考えられますか？

太田 功二∥著

学びリンク

2015.3376.7

11965 これからの新しい勉強法

吉川 厚∥監修

旺文社

2021.5

376.8

32

954

960

５歳アプローチカリキュラムと小１スタートカリキュラム
小１プロブレムを予防する保幼小の接続カリキュラム

新・絵カードで遊ぼう 名詞・動詞・形容詞で遊べる！
ことば遊びアイデア集

Gakken 保育Books

飛び出せ高校生！Vol.２－p.42－②②

田中資三文庫 一覧表
966 あたらしい高校生

山本 つぼみ∥著

IBCパブリッシング

2020.4376.8

33967 戦時期日本の私立大学

伊藤 彰浩∥著

名古屋大学出版会

2021.4377.2

24968 海外の有名大学に、リモートで留学する

姫松 冬紫 ∥著

ぱる出版

2020.12377.6

6969 人物でつづる障害者教育史 世界編

精神薄弱問題史研究会∥編

日本文化科学社

1997.6

378

J3

2②

970 障害児の力を引き出す８７のツボ

小川 隆雄∥著

日本文化科学社

2002.12

378

10

②

971 メインストリーミング 普通学級における軽度障害児の指導

ジュディー Ｗ．ウッド∥著 宮本 茂雄∥監訳

学苑社

1986.4378

13②

972 通級による指導の手引 解説とＱ＆Ａ

文部科学省∥編著

第一法規出版

2007.1378

16973 障害児臨床と発達研究

村井 潤一∥編著

コレール社

1995.537857③

974 ＬＤの領域別指導事例集 集団参加から教科指導まで

上野 一彦∥[ほか]編集

学習研究社

1997.10

378

78

②

975 図説ＬＤ児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導竹田 契一∥〔ほか〕著

日本文化科学社

2002.137881②

976 図説ＬＤ児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導竹田 契一∥〔ほか〕著

日本文化科学社

1997.11

378

81

③

977 障害をもつ乳幼児の母親の心理的適応とその援助に関する研究

足立 智昭∥著

風間書房

1999.2378105

長崎 勤∥著

風間書房

1995.3378

106

979 障害児教育の新展開 ２３

宮崎 直男∥著

明治図書出版

1996.7

378

107

23

980 障害児教育の新展開 ２５

宮崎 直男∥編

明治図書出版

1997.7

378

107

25

981 障害児教育の新展開 ２６

宮崎 直男∥編

明治図書出版

1997.12

378

107

26

982 知的障害教育のむかし今これから

大南 英明∥著

ジアース教育新社

1999.4378

108

983 知的障害教育のむかし今これから

大南 英明∥著

ジアース教育新社

1999.4378

108

984 自閉症の医療・教育・福祉

佐藤 望∥編著

日本文化科学社

1993.4378

109

985 自閉症の医療・教育・福祉

佐藤 望∥編著

日本文化科学社

1997.4378

109

986 乳幼児期における障害児の発達援助

山崖 俊子∥編著

建帛社

1999.06

378

110

987 作業記憶と学習困難

チャールズ・ヒューム, スゥージィー・マックケンジー∥
著 八田 武志∥〔ほか〕訳

信山社出版 〔大学図1999.4
書（発売）〕

378

111

988 多動な子どもたちＱ＆Ａ 親・先生の声にこたえて

石崎 朝世∥編著

鈴木出版

378

112

978

ダウン症児乳幼児の言語発達と早期言語指導
認知・語用論的立場から

1999.5

ＬＤ教育選書 ３

手軽に作れる教材・教具
楽しい３０のアイデア
養護学校の授業
身辺自立を促す４０のアイデア
養護学校の授業－p.43－②②

田中資三文庫 一覧表
989 多動な子どもたちＱ＆Ａ 親・先生の声にこたえて

石崎 朝世∥編著

鈴木出版

1999.5378

112

990 心身障害児の教育と心理 視覚障害児と精神遅滞児を中心に

藤原 等∥著

二瓶社

1999.2378

113

991 ダウン症児の言語発達における共通性と個人差

綿巻 徹∥著

風間書房

1999.3378

114

992 重度脳障害児の定位反射系活動に関する発達神経心理学

片桐 和雄∥著

風間書房

1995.3378

115

993 重症心身障害児の教育方法 現象学に基づく経験構造の解明

中田 基昭∥著

東京大学出版会

1984.1

378

116

手の使いかた指導研究会∥編

かもがわ出版

1999.6378

117

995 わたしだって! 重症児教育の明日を考える加藤 忠雄, 玉村 公二彦, 田中 茂∥編

文理閣

1999.2378

118

996 Ｄｕｃｈｅｎｎｅ型筋ジストロフィーの認知特性

小野 純平∥著

多賀出版

1997.2378

119

997 保育者・教師のための障害児医学ケア相談事典 ２

高松 鶴吉, 佐々木 正美∥監修 中澤 和彦∥企画 学研

1991.2378

120

998 学校って行きたい！ 筋ジス兄妹・大輔聡子の自主登校日記

清水 和子∥著

無明舎出版

1988.7378

121

999 ＩＴＰＡの理論とその活用 学習障害児の教育と指導のために

旭出学園教育研究所∥編

日本文化科学社

1975.1378

1221000 ＩＴＰＡによる学習能力障害の診断と治療

Ｓ.Ａ.カーク∥共著W..Ｄ.カーク∥共著
三木 安正∥[ほか]訳

日本文化科学社

1974.4378

1231001 障害学生の高等教育 障害別・問題別の視点から「障害学生の高等教育」国際会議実行委員会∥編

多賀出版

1997.2378

1241002 全包括（インクルーシブ）教育の思想 社会的不利をなくす道

伊藤 隆二∥著

明石書店

1998.7

明石ライブラリー ０５

378

125

1003 認知・言語促進プログラム １

津田 望, 東 敦子∥監修

コレール社

1998.3活用マニュアル

378

126

1

1004 認知・言語促進プログラム ２

津田 望, 東 敦子∥監修

コレール社

1998.3発達アセスメント

378

126

2

1005 認知・言語促進プログラム ３

津田 望, 東 敦子∥監修

コレール社

1998.3

指導プログラム

378

126

3

1006 これだけは知っておきたい よくわかる障害児教育Ｑ＆Ａ

兵庫県障害児教育研究会∥編

大揚社

1999.06378

1271007 交流教育 文部省実験・研究指定校をたずねて吉田 正義, 大南 英明∥監修

大揚社

1999.6

精神薄弱教育実践事例集
第４集

378

128

1008 障害児のための手づくりおもちゃ

芸術教育研究所∥編

黎明書房

1999.6

障害児教育＆遊びシリーズ １

378

129

1009 からだ・しつけ・ことばの指導 幼児

国松 五郎兵衛∥著 芸術教育研究所∥編

黎明書房

1999.6

障害児教育＆遊びシリーズ ２

378

130

1010 新しい教育課程と学習活動Ｑ＆Ａ 特殊教育〈知的障害教育〉

全国知的障害養護学校長会∥編著

東洋館出版社

1999.7378

1311011 教育課程をつくる 障害児教育実践入門

伊勢田 亮∥著

日本文化科学社

1999.3

378

132

994

障害児のための新・手の使いかたの指導
自作教材・訓練具を中心に保育・教育活動の中の医学ケア－p.44－②

田中資三文庫 一覧表1012 教育課程をつくる 障害児教育実践入門

伊勢田 亮∥著

日本文化科学社

1999.31013 勉強ができない子 学習不振児の調査と実践

三浦 香苗∥著

岩波書店

1996.4

石川 愛子, 宮永 潔∥編著

社会評論社

1999.51015 障害をもつ子どもたち

児玉 勇二∥編

明石書店

1999.21016 障害児共生保育論 反差別から共生の方へ

曽和 信一∥著

明石書店

1999.41017 サウンズ アンド シンボルズの世界

広川 律子, 小林 則子∥著

1014

1018

マニュアル障害児のインクルージョンへ
地域の学校でいっしょに学ぶ

サウンズ アンド シンボルズ 話しことばに障害をもつ人たちの豊かな広川 律子∥編
コミュニケーションのために

日本サウンズアンドシンボルズ研究会
日本サウンズアンドシンボルズ研究会

378

132

378

133

378

134

378

135

378

136

378

137

1995.4378

138

1998.1

子どもと教育子どもの人権双書 ６

ＡＡＣシリーズ １

1019 発達相談室の窓から 障害児医療と発達相談

井上 美子, 滝口 直子, 白石 正久∥編著

クリエイツかもがわ

1999.8378

139

重症心身障害児の認知発達とその援助
生理心理学的アプローチの展開

片桐 和雄, 小池 敏英, 北島 善夫∥著

北大路書房

1999.7378

1401021 ＬＤラベルを貼らないで！ 学習困難児の可能性

玉永 公子∥著

論創社

2000.6378

1481022 障害児教育授業の設計

阿部 芳久∥著

日本文化科学社

1997.12

378

150

同成社

2000.4

378

151

378

152

1990.7

378

153

1020

1023 学習障害（ＬＤ）及びその周辺の子どもたち 特性に対する対応を考える 尾崎 洋一郎∥〔ほか〕著
1024 発達障害児・不登校児の親・家族への援助と相互協力

佐々木 正美∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

1025 コミュニケーション障害児の見方と指導田中 美郷∥著 安田生命社会事業団∥編

ＬＤ児の認知発達と教育
つまずきの理解から指導・援助の手だてへ
集中できない子どもたち
1027
ＡＤＨＤ（注意欠陥・多動性障害）なんでもＱ＆Ａ
新・個別の指導計画と個別アプローチプラン
1028
日本型ＩＥＰの実現を目指して
新・個別の指導計画と個別アプローチプラン
1029
日本型ＩＥＰの実現を目指して
1026

安田生命社会事業団
安田生命社会事業団

1992.6

精神保健専門講座

高山 佳子∥著

川島書店

1998.11378154

榊原 洋一∥著

小学館

2000.3

378

155

学苑社

2000.5

378

156

学苑社

2001.7378

156

清水 貞夫∥監修 三浦 光哉∥編
宮城教育大学附属養護学校ＩＴＰ研究会∥著
清水 貞夫∥監修 三浦 光哉∥編
宮城教育大学附属養護学校ＩＴＰ研究会∥著

1030 医療的ケアって大変なことなの？

下川 和洋∥編著

ぶどう社

2000.6378

157

1031 いろんな子がいるからおもしろい 「障害」をもつ子と共に歩んで徳田 茂∥編著

青樹社

2000.5378

1581032 特殊教育の展望 障害児教育から特別支援教育へ

山口 薫, 金子 健∥共著

日本文化科学社

2000.4378

1591033 障害児と公教育 共生共育への架橋

嶺井 正也∥著

明石書店

1997.2378

160

1034 教科別にみる学習障害児の指導 基礎から高校進学まで

平山 諭, 江田 祐介, 西川 公司∥編

福村出版

2000.7378

161－p.45－②②

田中資三文庫 一覧表
学習障害・学習困難への教育的対応－日本の学校教育改革を目指して－
学習障害・学習困難への教育的対応
1036－日本の学校教育改革を目指して－ 増補版

山口 薫∥編 岩沢 一美∥〔ほか〕著

文教資料協会 田研2000.6
出版（発売）

378

162

山口 薫∥編著

文教資料協会2004.8378

1621037 認知の基礎を育てる遊びと教材

林 邦雄, 向井 剛∥編著

学研1993.1378

163

1038 絵でわかる障害児を育てる感覚統合法

坂本 竜生∥著

日本文化科学社

1991.4378

1641039 知的障害教育 国語（言語）編

宮崎 直男∥編

明治図書出版

2000.6378

1651040 知的障害教育 算数・数学（数量・実務）編

宮崎 直男∥編

明治図書出版

2000.6378

1651041 発達障害児者の問題行動 その理解と対応マニュアル

志賀 利一∥著

378

166

1042 発達障害児者の問題行動 その理解と対応マニュアル

志賀 利一∥著

378

166

1043 遊びという謎

麻生 武, 綿巻 徹∥編

ミネルヴァ書房

1998.4378

1671044 能力という謎

長崎 勤, 本郷 一夫∥編

ミネルヴァ書房

1998.6378

1681045 自閉症児の初期発達 発達臨床的理解と援助

山上 雅子∥著

ミネルヴァ書房

1999.9378

1691046 動作法ハンドブック 初心者のための技法入門

大野 清志, 村田 茂∥編

1993.7378

1701047 動作法ハンドブック 基礎編

大野 清志∥編

2003.5

378

170

1

1048 動作法ハンドブック 応用編

大野 清志∥監修

2003.5

378

170

2

1049 障害者のための絵でわかる動作法 はじめの一歩

長田 実, 宮崎 昭, 渡邉 涼∥文 田丸 秋穂∥絵 福村出版

1999.10378

1711050 障害児教育のための医療問題

土橋 圭子∥編集

篠原出版

1998.8378173

高山 佳子∥編著 赤塚 光子∥〔ほか〕著

川島書店

2000.6378

174

協同医書出版社

1999.6378

177

日本文化科学社

2000.7378

178

日本文化科学社

2003.3

378

178

1035

1051

個別教育計画のためのはじめての特別なニーズ教育
援助の必要な子どものＱＯＬをめざして

養護・訓練指導ハンドブック

改訂学習指導要領の授業
ヒント集 １
改訂学習指導要領の授業
ヒント集 ２

エンパワメント研究
2000.2
所 筒井書房（発売）
エンパワメント研究
2001.12
所 筒井書房（発売）

慶応義塾大学出版会
慶応義塾大学出版会
慶応義塾大学出版
会

シリーズ発達と障害を探る
第２巻
シリーズ発達と障害を探る
第３巻

ＬＤ児サポートプログラム
ＬＤ児はどこでつまづくのか，どう教えるのか
ＬＤ児サポートプログラム
1054
ＬＤ児はどこでつまずくのか、どう教えるのか野村 寿子∥著
野村 寿子, 佐々木 正人∥対談
竹田 契一∥監修
太田 信子, 西岡 有香, 田畑 友子∥著
竹田 契一∥監修
太田 信子, 西岡 有香, 田畑 友子∥著

1055 ＬＤの教育 学校におけるＬＤの判断と指導上野 一彦, 牟田 悦子, 小貫 悟∥編著

日本文化科学社

2001.7378

1791056 ＬＤの教育 学校におけるＬＤの判断と指導上野 一彦, 牟田 悦子, 小貫 悟∥編著

日本文化科学社

2002.11378

179

1057 ＬＤの思春期・青年期

日本ＬＤ学会∥編

日本文化科学社

2001.3378

1801052 遊びを育てる 出会いと動きがひらく子どもの世界
1053

わかるＬＤシリーズ ６－p.46－②②②

田中資三文庫 一覧表1058 ＬＤの思春期・青年期

日本ＬＤ学会∥編

日本文化科学社

2001.31059 子育て質問箱 ＬＤ児の療育中川 克子∥著

日本文化科学社

1060 自閉児指導のすべて

全日本特殊教育研究連盟∥編

1061 自閉児指導のすべて

378

180

1998.8378

181

日本文化科学社

1998.6378

182

全日本特別支援教育研究連盟∥編

日本文化科学社

2002.9378

1821062 障害理解への招待

鮫島 宗弘∥監修

日本文化科学社

2000.12378

1831063 障害理解への招待

鮫島 宗弘∥監修

日本文化科学社

2000.12378

1831064 「特殊」学級って、なんだろう？

成沢 真介∥著

ぶどう社

2001.5378

184

1065 障害児と性 思春期の実像

服部 祥子∥編著

日本文化科学社

1989.7378

1861066 きみならどうする ＬＤのためのソーシャルスキル

上野 一彦∥編 小林 玄∥絵

日本文化科学社

1991.7378

1871067 自閉症

小林 重雄, 大野 裕史∥編著

黎明書房

1988.7

情緒障害児双書 ０２

378

188

1068 無気力・引っ込み思案・緘黙

坂野 雄二∥著

黎明書房

1989.6

情緒障害児双書 ０５

378

189

1069 多動・情緒不安定

江川 成∥著

黎明書房

1987.6

情緒障害児双書 ０７

378

190

1070 学習障害

高野 清純∥著

黎明書房

1989.11

情緒障害児双書 １０

378

191

1071 教育のバリアフリー

鈴木 陽子∥監修 〔大西 哲∥ほか訳〕

八千代出版

2001.3378

192

中央法規出版

2000.10

378

193

明石書店

2001.7378

194

松樹 偕子∥執筆 芸術教育研究所∥編

黎明書房

1999.10

障害児教育＆遊びシリーズ ３

378

195

太田 正己∥編著

黎明書房

2000.11

障害児教育＆遊びシリーズ ５

378

196

1076 イラストでわかる障害児のリトミック指導望月 勝久∥「ほか」著

黎明書房

2001.10

障害児教育＆遊びシリーズ ６

378

197

1077 自立活動の計画と展開 障害児教育の新領域 １

小林 芳文, 當島 茂登∥編著

明治図書出版

2001.9認知発達を育てる自立活動

378

198

1

1078 自立活動の計画と展開 障害児教育の新領域 ３

小林 芳文, 是枝 喜代治∥編著

明治図書出版

2001.8

378

198

3

1079 自立活動の計画と展開 障害児教育の新領域 ４

小林 芳文, 飯村 敦子∥編著

明治図書出版

2001.11

378

198

4

三浦 光哉∥編著 清水 貞夫∥監修
宮城教育大学附属養護学校ＩＴＰ研究会∥著

田研出版

2001.6378

1991072 ＡＤＨＤをもつ子の学校生活 こうすればうまくいく
1073 多動な子どもへの教育・指導 ネットワークのなかで育む
1074 障害児の音楽指導
1075

1080

障害児のための授業づくりの技法
個別の指導計画から授業研究まで

障害児教育の「総合的な学習の時間」
生活単元学習から「総合的な学習の時間」への転換

リンダ・Ｊ．フィフナー∥著
上林 靖子∥〔ほか〕監訳
石崎 朝世∥監修・著
湯汲 英史, 一松 麻実子∥編・著わかるＬＤシリーズ ６

コミュニケーションを育てる
自立活動
音楽・遊具を活用した自立活動－p.47－②②②

田中資三文庫 一覧表
遅れがちの子・自閉の子のための 身近なものを教材に！！
－自分でやりたくなる課題－
遅れがちの子・自閉の子のための 身近なものを教材に！！
1082－自分でやりたくなる課題－
遅れがちの子・自閉の子のための 身近なものを教材に！！
1083－自分でやりたくなる課題－
1081

樋浦 伸司∥著

田研出版

2000.8378200

樋浦 伸司∥著

田研出版

2003.6

378

200

②

樋浦 伸司∥著

田研出版

2000.8

378

200

③

1084 自閉症児の発達と指導

杉山 登志郎∥〔ほか〕著

全国障害者問題研究会出版部

2001.5378

2011085 さんすう 心身障害学級・養護学校用 １

江口 季好, 村上 直樹∥編

同成社

1991.5

378

202

1

1086 さんすう 心身障害学級・養護学校用 ２

江口 季好, 村上 直樹∥編

同成社

1991.5

378

202

2

1087 さんすう 心身障害学級・養護学校用 ３

江口 季好, 村上 直樹∥編

同成社

1991.5

378

202

3

1088 さんすう 心身障害学級・養護学校用 ４

江口 季好, 村上 直樹∥編

同成社

1991.5

378

202

4

1089 さんすう 心身障害学級・養護学校用 ５

江口 季好, 村上 直樹∥編

同成社

1991.5

378

202

5

1090 こくご 心身障害学級・養護学校用 １

江口 季好∥編

同成社

1989.3

378

203

1

1091 こくご 心身障害学級・養護学校用 ２

江口 季好∥編

同成社

1989.3

かたかな・かん字の読み書き

378

203

2

1092 こくご 心身障害学級・養護学校用 ３

江口 季好∥編

同成社

1989.3

文章を読む、作文・詩を書く

378

203

3

1093 こくご 心身障害学級・養護学校用 入門編１

江口 季好∥編

同成社

1989.1

表象形成・音韻形成・発声・
発音

378

203

1094 こくご 心身障害学級・養護学校用 入門編２

江口 季好∥編

同成社

1989.1

ひらがなの読み書き

378

203

図解学習の基礎をつくる１００の遊び
重度，中・軽度障害児のために

川村 秀忠∥編著

学習研究社

1989.11378

204

大久保 哲夫∥[ほか]編著

労働旬報社

1999.1

378

205

パトリック・Ｊ・キルカー, パトリシア・Ｏ・クイン∥著
ニキ・リンコ∥訳

花風社2002.7378

213

1098 ＬＤと学校教育

林 邦雄, 牟田 悦子∥責任編集

日本文化科学社

2000.1

わかるＬＤシリーズ ３

378

214

1099 ＬＤと家庭教育

牟田 悦子, 森永 良子∥責任編集

日本文化科学社

1999.8わかるＬＤシリーズ ５

378

215

1100 個別の指導計画と指導の実際 知的障害教育

全国知的障害養護学校長会∥編著

東洋館出版社

2000.8新学習指導要領実践

378

216

1101 子どもが変わる運動会・学習発表会 子ども主体の学校生活づくり

埼玉大学教育学部附属養護学校∥著

明治図書出版

1996.3

障害児教育にチャレンジ １６

378

217

1102 障害児の集団づくり

全生研常任委員会∥編

明治図書出版

1984.1

378

218

1103 自閉症の最前線を行く 対談

阿部 秀雄, 桑田 和幸∥インタビュアー

学苑社

1997.9

378

219

1095

1096 障害の重い子どもの教育実践ハンドブック
1097

自分で自分をもてあましている君へ
あきらめないよ、ＡＤＨＤの君の将来

量概念の基礎、比較、なかま集め
１対１対応、１～５の数、５までのたし算
６～９のたし算、ひき算、
位取り
くり上がり、くり下がり、
２けたの数の計算
３けたの数の計算、かけ算、
わり算
ひらがなのことば・文・
文章の読み－p.48－

田中資三文庫 一覧表1104 情緒障害児の治療と教育 治療教育と心理臨床の接点

相馬 寿明∥著

田研出版

1997.8378

2201105 障害児教育における授業改善の技法

清水 貞夫∥編著

学苑社

1997.7378

221

1106 障害児教育における授業改善の技法

清水 貞夫∥編著

学苑社

1997.7378

221

1107 障害児の発達臨床とその課題 感覚と運動の高次化の視点から

宇佐川 浩∥著

学苑社

2001.11

淑徳大学社会学部研究叢書 ７ 378

222

1108 障害児の発達臨床とその課題 感覚と運動の高次化の視点から

宇佐川 浩∥著

学苑社

2001.11

淑徳大学社会学部研究叢書 ７ 378

222

1109 親が見て肌で感じたアメリカ障害児教育の魅力

佐藤 恵利子, 佐藤 裕∥著

学苑社

2000.11378

223

1110 親が見て肌で感じたアメリカ障害児教育の魅力

佐藤 恵利子, 佐藤 裕∥著

学苑社

2000.11378

223

1111 場面緘黙児の心理と指導 担任と父母の協力のために

河井 芳文, 河井 英子∥著

田研出版

2001.12378

225

1112 障害児に開かれた学校と社会井谷 善則∥[ほか]著 三谷 嘉明∥編

明治図書出版

1989.2378

226

1113 自閉症・学習障害に迫る

寺山 千代子, 林 邦雄, 蔭山 英順∥編

コレール社

1999.3378

2271114 重度・重複障害児の教育 盲ろう児の指導実践に学ぶ

志村 太喜弥∥著

コレール社

1998.1378

228

1115 障害児の発達と学習

清野 茂博, 田中 道治∥編著

コレール社

1998.8378

229

1116 発達障害の理解と援助

小林 重雄∥監修
杉山 雅彦, 宮本 信也, 前川久男∥編著

コレール社

1999.3378

230

1117 障害をもつ子どもの理解と援助

福永 博文, 藤井 和枝∥編著

コレール社

2001.8378

231

1118 障害をもつ子どもの理解と援助

福永 博文, 藤井 和枝∥編著

コレール社

2004.4378

231

1119 教育臨床の基礎柚木 馥∥編著

コレール社

2000.7

講座障害幼児の教育臨床 １

378

232

1120 教育臨床の実践柚木 馥∥編著

コレール社

2000.8

講座障害幼児の教育臨床 ２

378

233

1121 障害児の教授学入門

湯浅 恭正, 冨永 光昭∥編著

コレール社

2002.5378

234

1122 統合保育の展開 障害の子と育ちあう蔭山 栄順∥監修 後藤 秀爾∥編著

コレール社

2002.4378

236

1123 ＬＤの可能性を広げる 親から親へのヒント

山田 裕康∥著

日本文化科学社

2002.8378

2371124 学習障害（ＬＤ）への教育的支援 全国モデル事業の実際 続

文部科学省∥著

ぎょうせい

2003.8378

2381125 新しい就学基準とこれからの障害児教育

障害児就学相談研究会∥編集

中央法規出版

2003.8378

2411126 お兄ちゃんはゆっくり、すこしずつ

門真 妙∥著

中央法規出版

2003.3378

242

Comprehension and Support
SeriesComprehension and Support
Series－p.49－②②②②

田中資三文庫 一覧表1127 発達障害の子どもたち いきいきとしたその世界
自閉症のひとたちへの援助システム
ＴＥＡＣＣＨを日本でいかすには
自閉症の人たちを支援するということ
1129
ＴＥＡＣＣＨプログラム新世紀へ
応用行動分析学入門1130
障害児者のコミュニケーション行動の実現を目指す

細川 徹∥編中央法規出版

2003.9378

243

ゲーリー・メジボフ∥著
佐々木 正美, 内山 登紀夫, 村松 陽子∥監修

朝日新聞厚生文化事業団
朝日新聞厚生文化事業団

山本 淳一, 加藤 哲文∥編著

学苑社

2003.9378

2461131 障害児教育の基礎

小鴨 英夫, 鈴木 克明, 柴崎 正行∥編

学苑社

1995.2378

247

1132 子どもの意欲を高めるもの作りの学習活動

和泉 武彦, 中村 和子∥著

学苑社

1991.9378

2481133 特別支援教育と障害児教育

清水 貞夫∥著

378

250

378

251

378

252

1128

1134

通常学校の障害児教育「特別支援教育」時代の実践と課題を問う

1135 レイルマン 自閉症文化への道しるべ

清水 貞夫, 青木 道忠, 品川 文雄∥編
奥平 綾子＠ダダ母∥著

2002.11

朝日福祉ガイドブック

378

244

2002.5

朝日福祉ガイドブック

378

245

クリエイツかもがわ
2003.10
かもがわ出版（発売）
クリエイツかもがわ
2003.8
かもがわ出版（発売）ＯＭＥＭＥＤＯ 山洋2003.7社（発売）植木 きよみ∥原案 代居 真知子∥取材・文
上野 一彦∥監修

小学館

2003.8378

253

荒川 智∥[著]

全国障害者問題研究会出版部

2003.8378254

石井 正春∥著

日本図書センター

2003.3378

255

1139 通常の学級におけるＡＤ／ＨＤの指導

全国情緒障害教育研究会∥編

日本文化科学社

2003.4378

2561140 発達障害児の病理と心理

黒田 吉孝∥編 小松 秀茂∥編

培風館

2003.9378

259

1141 自閉症・学習障害を追いかけて 母の目、記者の目

吉川 正義∥著

ぶどう社

2002.11378

260

1142 重度・重複障害児の自立活動と個別の指導計画

大沼 直樹∥著

明治図書出版

2003.1378

261

1143 指導・援助の入門 障害のある子どものコミュニケーション

林 友三∥著

ジアース教育新社

2003.6

378

270

②

東京コーディネーター研究会∥編著

ジアース教育新社

2004.3

378

272

②

協同医書出版社

1993.12378274

協同医書出版社

1999.12

378

275

コレール社

2004.8

378

276

378

277

378

279

1136

うちの子、なんかちがう？
学習障害（ＬＤ）と、その周辺の子どもたち

藤村 出∥ほか著

1137 「特別支援教育」をこえる 新時代をきりひらく障害児教育
1138

1144

発達障害児のアセスメントと治療教育 自閉症障害・知的障害・未発達（重度）・重複障害児への発達神経心理学的照射

高機能自閉症、ＡＤＨＤ、ＬＤの支援と指導計画－通常の学級担任のための指導ヒント集が付いている－1145 学習障害児の青年・成人期 －９３ケースの臨床研究－
1146 読み書き障害の克服 －ディスレクシア入門－
1147 挑戦的行動と発達障害

Ｄ．Ｊ．Ｊｏｈｎｓｏｎ, Ｊ．Ｗ．Ｂｌａｌｏｃｋ∥著
橋本 敞∥訳
Ｂ．ＨＯＲＮＳＢＹ∥著
苧阪 直行, 苧阪 満里子, 藤原 久子∥共訳
シガフーズ, Ｊ アーサー，Ｍ, オレイリー，Ｍ∥著
園山 繁樹∥監訳

1148 自閉症障害の理解と援助

小林 重雄, 園山 繁樹, 野口 幸弘∥編著

コレール社

2003.31149 知的障害者の生涯福祉 －その実践的アプローチ－

柚木 馥∥著

コレール社

1995.11

障害児教育シリーズ ３

障害児教育にチャレンジ ２７Comprehension and Support
Series－p.50－

田中資三文庫 一覧表
1150 広がれ地域活動 子どもたちの社会参加

全国知的障害養護学校長会∥編

ジアース教育新社

2003.8378

280

1151 盲･聾･養護学校における介護等体験ガイドブック フィリア

全国特殊学校長会∥編著

ジアース教育新社

2004.4378

282

1152 自閉症児の臨床と教育氏森 英亞∥編著

田研出版

2002.6378

283

1153 学習につまずいている子の指導マニュアル 上

ピーター・ウエストウッド∥著 渡部 信一∥訳

田研出版

1996.11

378

284

1

1154 学習につまずいている子の指導マニュアル 下

ピーター・ウエストウッド∥著 渡部 信一∥訳

田研出版

1998.1

378

284

2

1155 障害児教育の研究法

Ｄ．Ｍ．マーテンズ, Ｊ．Ａ．マックローリン∥著
中野 善達, 佐藤 至英∥編訳

田研出版

1998.4378

286

1156 自閉症とこだわり行動

石井 哲夫, 白石 雅一∥著

東京書籍

2003.1378

287

1157 知的障害医療の進歩 ～地域医療の現状と将来展望

平山 義人, 有馬 正高∥編

日本知的障害福祉連盟

2003.4378

288

1158 学習障害 －課題と取組み－

神谷 育司∥著

文教資料協会

2000.10378

289

1159 神経心理学的視点からのＬＤ（学習障害）

Ｂ．Ｐ．Ｒｏｕｒｋｅ, Ｊ．Ｅ．Ｄｅｌ Ｄｅｔｔｏ∥著
服部 照子∥訳

文教資料協会2001.9378

2901160 これからの障害児教育－障害児教育から「特別支援教育」へ

山口 洋史∥著

ミネルヴァ書房

2004.4378

292

1161 特別支援教育とこれからの養護教育藤井 聰尚∥編著

ミネルヴァ書房

2004.9378

293

大沼 直樹∥著

明治図書

2004.10378

2941163 自閉症への親の支援 －ＴＥＡＣＣＨ入門－

Ｅ．ショプラー∥編著 田川 元康∥監訳

黎明書房

2004.9378

295

1164 特別支援教育の「総合的な学習の時間」－実践撰集－

三浦 光哉, 清水 貞夫∥編著

田研出版

2003.8378

296

1165 コンピュータを使った言葉の授業 －障害児教育での実践事例－

特殊教育におけるコンピュータ利用協議会∥編著

田研出版

2003.9378

297

青山 新吾∥著

明治図書出版

2005.3

378

305

②

「児童心理」編集委員会∥編

金子書房

2005.1

378

306

②

1168 特別支援教育ハンドブック

特別支援教育研究会∥編

第一法規

2005.3

378

312

②

1169 特別支援教育スタートマニュアル

上野 一彦∥監修

第一法規

2005.2378

313

1170 自閉症児の教育実践 ＴＥＡＣＣＨをめぐって

奥住 秀之∥監修
東京知的障害児教育研究会∥編

大月書店

2005.1378

314

1171 障害児保育参考ノート 幼稚園・保育園で出会う子どもたち

柴田 省三∥著

けやき出版

2005.3378

315

1172 特別支援教育の理論と方法

大沼 直樹, 吉利 宗久∥共編著

培風館

2005.4

378

316

1162

［特別支援教育入門］ 教師の専門性をいかに高めるか～教養・指導方法・基礎知識～

自閉症の子どもへのコミュニケーション指導「関係」を育て「暮らし」を支援する「気がかりな子」の理解と援助
1167
ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症・アスペルガー症候群1166

障害児教育にチャレンジ２８

教育の課題にチャレンジ ８－p.51－

田中資三文庫 一覧表
1173 養護学校における危機管理マニュアル

河相 善雄∥編著

明治図書出版

2004.7378

317

灰崎 武浩∥文 飯野 順子∥監修

金の星社

2005.3378318

磯部 正博∥著

群青社 星雲社（発売）

2004.10378

319

キャロル・グレイ∥著 門 真一郎∥訳

明石書店

2005.5378320

尾崎 洋一郎∥著

同成社

2005.5378

321

マリア・ウィーラー∥著 谷 晋二∥監訳

二瓶社

2005.4378

322

杉山 登志郎∥編著

学研

2005.3378

323

1180 気になる子ども気になる保護者 理解と援助のために

楠 凡之∥著

かもがわ出版

2005.1378324

広汎性発達障害の子どもたち
高機能自閉症・アスペルガー症候群を知るために

辻井 正次∥著

ブレーン出版

2004.9378

3251182 自閉症の子を持って

武部 隆∥著

新潮社

2005.5378

326

1183 特別支援教育のための発達障害入門 ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症

友久 久雄∥編著

ミネルヴァ書房

2005.5378

327

1184 教師のための高機能広汎性発達障害・教育マニュアル

杉山 登志郎, 大河内 修, 海野 千畝子∥共著

少年写真新聞社

2005.1378

328

1185 知的障害教育 国語（音声言語）編

宮崎 直男∥編

明治図書出版

2004.9378

329

1186 知的障害教育 算数・数学（基礎的数量）編

宮崎 直男∥編

明治図書出版

2004.8378

3301187 通常学級での特別支援教育ＰＤＣＡ

柘植 雅義∥編

教育開発研究所2005.8378

331

1188 自閉症教育実践ガイドブック 今の充実と明日への展望

国立特殊教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2004.6378

332

1189 通常の学級担任がつくる個別の指導計画

広瀬 由美子, 佐藤 克敏∥編著

東洋館出版社2006.3378

336

1190 障害児保育入門 どの子にもうれしい保育をめざして

野本 茂夫∥監修

ミネルヴァ書房

2005.8378

337

1191 「自閉的」といわれる子どもたち その理解と指導の実際

石井 葉∥編著

鈴木出版

2004.7378

338

1192 落ち着きのない子どもたち 多動症候群への理解と対応

石崎 朝世∥編著

鈴木出版

1995.7378339

湯汲 英史∥著

大揚社

2003.10378

340

発達協会∥編大揚社

2000.7378

341

発達協会∥編大揚社

2005.5

378

342

1174

障害を知ろう！ みんなちがって、みんないい ７からだの不自由な友だち

1175 みんなでつくった障害児教育 その基礎と原点
コミック会話 自閉症など発達障害のある子どものためのコミュニケーション支援法
高機能自閉症・アスペルガー症候群及びその周辺の子どもたち
1177
特性に対する対応を考える
1176

1178 自閉症、発達障害児のためのトイレットトレーニング
1179

1181

アスペルガー症候群と高機能自閉症青年期の社会性のためによりよいソーシャルスキルが身につく

なぜ伝わらないのか、どうしたら伝わるのか「双方向性」のコミュニケーションを求めてわたしの子育て日記1194
泣いていても変わらない 障害を持つ子の親２９人の記録
1193

1195 すこやかのびのび子育てＱ＆Ａ 発達につまずきをもつ子のために学研のヒューマンケアブックス

新潮新書 １１８

特別支援教育の授業ヒント集２
特別支援教育の授業ヒント集
１
学校のＰＤＣＡ ３

特別な支援が必要な子どもたちへ １

発達障害を理解する １－p.52－

田中資三文庫 一覧表
1196 特別支援教育基本用語１００ 解説とここが知りたい・聞きたいＱ＆Ａ

上野 一彦, 緒方 明子, 柘植 雅義,
松村 茂治∥編
福井県特別支援教育研究会∥編著
松木 健一∥監修

明治図書出版

2005.8

378

343

東京書籍

2006.3378344

若井 淳二∥編著 水野 薫, 酒井 幸子∥〔著〕

教育出版

2006.2378

345

大南 英明∥編

明治図書出版

2006.1378

346

文部科学省∥著

ぎょうせい

2005.10378

347

マジカルトイボックス∥編

エンパワメント研究所

2005.12378

348

小林 芳文∥編

日本文化科学社

2006.2378

349

1203 子どもと家族を支える特別支援教育へのナビゲーション

柳本 雄次・前川 久男∥監修 筑波大学附属大塚養護学校編集委員会∥編 瀬戸口 裕二∥〔ほか〕著

明治図書出版

2006.2378

3501204 グレーゾーンの子も育つバリアフリーの学級づくり伊藤 雅亮∥著

明治図書出版

2006.3378351

本郷 一夫∥編著

ブレーン出版

2006.3378

352

1206 自閉症児の学ぶ力をひきだす

河野 俊一, 知覧 俊郎∥著

日本評論社

2005.12378

353

1207 特別支援教育のすすめ方 子どもの個性輝く学校・園づくり

全国特殊学級設置学校長協会∥編著

日本文教出版

2005.11378

354

1208 教室でできる特別支援教育のアイデア１７２ 小学校編

月森 久江∥編集

図書文化社

2005.11378

355

1209 教室でできる特別支援教育のアイデア 小学校編 Ｐａｒｔ２

月森 久江∥編

図書文化社

2008.7

378

355

②

1210 教室でできる特別支援教育のアイデア 中学校編

月森 久江∥編

図書文化社

2006.7

378

355

③

1211 教室でできる特別支援教育のアイデア 中学校・高等学校編

月森 久江∥編

図書文化社

2012.7

378

355

④

湯汲 英史∥著

鈴木出版

2006.2378

356

1213 自閉症児のサポートブック

高橋 みかわ∥著

新風舎

2006.2378

357

1214 障害幼児の理解と支援

昇地 勝人, 昇地 三郎∥編

ナカニシヤ出版2005.12378

358

デイヴィッド・ナイランド∥著
宮田 敬一, 窪田 文子∥監訳

金剛出版

2006.1378

359

土野 研治∥著

春秋社

2006.2378

360

竹林地 毅∥編

東洋館出版社2006.2378361

竹林地 毅∥編

東洋館出版社2006.2378

361

1197 すぐに役立つ特別支援教育コーディネーター入門
1198 幼稚園・保育所の先生のための障害児保育テキスト
中教審答申・特別支援教育の解説
すべての方の疑問に答える！速報版
特別支援教育推進体制モデル事業の実際
1200
ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等への支援
アイデア＆ヒント１２３
1201
障がいの重い子の「わかる」「できる」みんなで「楽しめる」
ムーブメント教育・療法による発達支援ステップガイド
1202
ＭＥＰＡ－Ｒ実践プログラム
1199

1205

1212

1215

保育の場における「気になる」子どもの理解と対応
特別支援教育への接続

子どもが伸びる関わりことば２６
発達が気になる子へのことばかけ

ＡＤＨＤへのナラティヴ・アプローチ
子どもと家族・支援者の新たな出発

1216 声・身体・コミュニケーション 障害児の音楽療法障害のある子どものための表現活動
個別の指導計画による劇・オペレッタ
障害のある子どものための表現活動
1218
個別の指導計画による身体表現・ダンス・音楽
1217

２１世紀型学級づくりＮｏ．１３

教室で行う特別支援教育 ３シリーズ
教室で行う特別支援教育６シリーズ
教室で行う特別支援教育４シリーズ
教室で行う特別支援教育７－p.53－

田中資三文庫 一覧表
1219 障害のある子どものための国語

大南 英明∥編

東洋館出版社2005.7378

361

1220 障害のある子どものための国語

大南 英明∥編

東洋館出版社2005.7378

361

1221 障害のある子どものための作業活動

石塚 謙二∥編

東洋館出版社2006.4378

361

1222 障害のある子どものための算数・数学

大南 英明∥編

東洋館出版社

2004.12378

361

1223 障害のある子どものための算数・数学

大南 英明∥編

東洋館出版社

2004.12378

361

1224 障害のある子どものための図画工作・美術

大南 英明∥編

東洋館出版社2005.9378

361

1225 障害のある子どものための生活指導

石塚 謙二∥編

東洋館出版社2006.4378

361

1226 障害のある子どものための体育

大南 英明∥編

東洋館出版社

2004.9378

361

キャロル・グレイ∥著 服巻 智子∥訳・解説

クリエイツかもがわ

2006.3378362

神谷 祐子∥著

明治図書出版

2006.3

378

363

ミッキー・キーナン, ケン・Ｐ．カー, カローラ・
ディレンバーガー∥編 清水直治∥監訳

二瓶社

2005.11378

364

1230 特別支援教育を学ぶ

岐阜大学教育学部特別支援教育研究会∥編

ナカニシヤ出版2005.11378

3651231 アスペルガー症候群の子育て２００のヒント

ブレンダ・ボイド∥著 落合 みどり∥訳

東京書籍

2006.1378366

上岡 一世∥著

明治図書出版

2006.2378

367

1233 現場で役立つ特別支援教育ハンドブック

下司 昌一∥編集代表

日本文化科学社

2005.9378

3881234 日本ＬＤ学会ＬＤ・ＡＤＨＤ等関連用語集

日本ＬＤ学会∥編

日本文化科学社

2006.9378

389

1235 軽度発達障害の教育 ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能ＰＤＤ等への特別支援

上野 一彦, 花熊 暁∥編

日本文化科学社

2006.8378390

竹田 契一∥監修
日本文化科学社
竹田 契一, 若宮 英司, 里見 恵子, 西岡 有香∥著

2006.12378

391

1237 盲・聾・養護学校における「個別の教育支援計画」

全国特殊学校長会∥編集

ジアース教育新社

2005.5378

392

1238 特別支援学級のＧｏｏｄ Ｐｒａｃｔｉｃｅ 特別支援教育を担う先生へ

国立特殊教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2006.9378393

国立特殊教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2005.53783941240 地域を支える教育相談 教育相談担当者の役割

国立特殊教育総合研究所∥著

ジアース教育新社

2005.5

378

395

2

1241 はじめての教育相談

国立特殊教育総合研究所∥著

ジアース教育新社

2004.6

378

395

1

1227

お母さんと先生が書くソーシャルストーリー
新しい判定基準とガイドライン

1228 グレーゾーンを巻き込んで統率する教師のワザ
1229

1232

1236

1239

自閉症児の親を療育者にする教育
応用行動分析学による英国の実践と成果

自立と社会参加を実現する個別の指導プログラム
指導年齢がわかる

ＡＤ／ＨＤ・高機能広汎性発達障害の教育と医療
どこでつまずくのか、どう支援するのか

発達障害のある学生支援ガイドブック
確かな学びと充実した生活をめざして

特別支援教育の実践シリーズ
３

障害のある子どもの教育相談マニュアル Ｖｅｒ.２
障害のある子どもの教育相談マニュアル Ｖｅｒ.１－p.54－

田中資三文庫 一覧表1242

気になる子がぐんぐん伸びる授業
ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群

品川 裕香∥著 高山 恵子∥監修

小学館

2006.7378

396

1243 特別支援教育〈実践〉ソーシャルスキルマニュアル

上野 一彦, 岡田 智∥編著

明治図書出版

2006.7378

3971244 みんなの自立支援を目指すやさしい応用行動分析学

高畑 庄蔵∥著

明治図書出版

2006.6378

398

山本 淳一, 池田 聡子∥著

図書文化社

2005.11378399

山本 淳一, 池田 聡子∥著

日本標準2007.4378400

相沢 雅文, 清水 貞夫, 三浦 光哉∥編著

クリエイツかもがわ
2007.5
かもがわ出版（発売）

378

401

杉山 登志郎∥編著

学習研究社

2002.12

学研のヒューマンケアブックス

378

402

佐藤 暁∥著

学習研究社

2004.9学研のヒューマンケアブックス

378

403

佐藤 暁∥著

学習研究社

2006.10学研のヒューマンケアブックス

378

404

1251 自閉症児のための絵で見る構造化 ＴＥＡＣＣＨビジュアル図鑑

佐々木 正美∥監修・指導・文 宮原 一郎∥画

学習研究社

2004.3学研のヒューマンケアブックス

378

405

1

自閉症児のための絵で見る構造化 ＴＥＡＣＣＨビジュアル図鑑
パート２

佐々木 正美∥監修・指導・文 宮原 一郎∥画

学習研究社

2006.8学研のヒューマンケアブックス

378

405

2

内山 登紀夫∥著

学習研究社

2006.9学研のヒューマンケアブックス

378

406

小林 芳文, 「たけのこ教室」スタッフ∥著

学習研究社

1985.2

378

407

1

小林 芳文, 「たけのこ教室」スタッフ∥著

学習研究社

1985.3

378

407

2

村田 茂∥〔ほか〕編著

学習研究社

1979.8378408

香川 邦生∥編

教育出版

2005.7378

409

1258 重症児教育 視点・実践・福祉・医療との連携

兵庫重症心身障害児教育研究集会実行委員会∥編

クリエイツかもがわ
2004.8
かもがわ出版（発売）

378

410

1259 教育現場における障害理解マニュアル 障害とともに学ぶ

小野 次朗, 榊原 洋一∥共編

朱鷺書房

2002.12378

412

1260 障害の重い子どもの授業づくり 開く・支える・つなぐをキーワードに

飯野 順子, 授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ∥編著

ジアース教育新社

2005.11378

413

1261 障害の重い子どもの授業づくり Ｐａｒｔ２

飯野 順子∥編著

ジアース教育新社

2008.9

378

413

2

1262 障害の重い子どもの授業づくり Ｐａｒｔ３

飯野 順子，授業づくり研究会I&M∥編著

ジアース教育新社

2010.11413

31263 障害の重い子どもの授業づくり Ｐａｒｔ４

飯野 順子，授業づくり研究会I&M∥編著

ジアース教育新社

2011.11413

41264 障害の重い子どもの授業づくり Ｐａｒｔ５

飯野 順子，授業づくり研究会I&M∥編著

ジアース教育新社

2013.11413

5

応用行動分析で特別支援教育が変わる
子どもへの指導方略を見つける方程式
できる！をのばす行動と学習の支援
1246
応用行動分析によるポジティブ思考の特別支援教育
1245

1247 必携・特別支援教育コーディネーター
アスペルガー症候群と高機能自閉症の理解とサポート
よりよいソーシャルスキルが身につく
発達障害のある子の困り感に寄り添う支援1249
通常の学級に学ぶＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペの子どもへの手立て
見て分かる困り感に寄り添う支援の実際
1250
通常の学級に学ぶＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペの子どもへの手立て
1248

1252

1253 本当のＴＥＡＣＣＨ 自分が自分であるために動きを通して発達を育てるムーブメント教育の実践 １
対象別指導事例集
動きを通して発達を育てるムーブメント教育の実践 ２1255
教具・遊具の活用事例集
1254

1256 発達を促す遊びの指導 重度障害児のために
1257

個別の教育支援計画の作成と実践
特別なニーズ・気になる子どもの支援のために教室で行う特別支援教育 ２

特別支援教育ライブラリー

子どもが活動する「子ども主体」
378の授業を目指して授業のデザイン力と実践的指導
378
力のレベルアップのために
キャリア発達をうながす授業づく
378
り－p.55－

田中資三文庫 一覧表1265 障害の重い子どもの授業づくり Ｐａｒｔ６

飯野 順子，授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ∥編著

ジアース教育新社

2015.111266 障害の重い子どもの授業づくり Ｐａｒｔ７

飯野 順子，授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ∥編著

ジアース教育新社

2016.11

井上 夕香∥文 下川 和洋∥監修

晶文社

1268 特別支援教育のコツと技

辻 誠一∥著

1269 特別支援教育のコツと技 できる・わかる・楽しい授業

授業の質を高める授業改善
１０のポイント
絵本を活用した魅力ある授業
づくり

378

413

6

378

413

7

2005.2378

414

日本文化科学社

2008.8378415

辻 誠一∥著

日本文化科学社

2003.9378415

長沢 正樹, 関戸 英紀, 松岡 勝彦∥著

川島書店

2005.5378416

大杉 成喜∥編著

明治図書出版

2005.4378417

本郷 一夫, 長崎 勤∥編

ミネルヴァ書房

2006.3378

418

1273 発達障害のある子の発達支援 保育・教育臨床と心理臨床の統合

松坂 清俊∥著

日本評論社

2006.6378

419

1274 特別支援教育 特別なニーズをもつ子どもたちのためにウィリアム・Ｌ．ヒューワード∥著
中野 良顕, 小野 次朗 榊原 洋一∥監訳

明石書店

2007.6378

4201275 特別支援児の心理学 理解と支援

梅谷 忠勇, 生川 善雄, 堅田 明義∥編著

北大路書房

2006.3378421

大沼 直樹, 瀧本 一夫∥著

明治図書出版

2007.7378

422

1277 どうする？ゆうきくん みてハッスル☆きいてハッスル

ＮＨＫ∥編

日本放送出版協会

2008.1378

429

1278 発達障害の子どもたち

杉山 登志郎∥著

講談社

2007.12

講談社現代新書 １９２２

378

430

1279 特別支援教育はじめのいっぽ！

井上 賞子∥著

学研

2008.3

教育ジャーナル選書

378

431

1280 “特別支援の基本スキル”がなければ学級担任は出来ない！

平山 諭∥監修 河田 孝文∥編著

明治図書出版

2008.3378432

柘植 雅義∥著

勁草書房

2008.2378

433

1282 ＡＤＨＤ・ＬＤ・アスペルガー症候群かな？と思ったら…

安原 昭博∥著

明石書店

2007.7378

434

1283 Ｑ－Ｕによる特別支援教育を充実させる学級経営

河村 茂雄∥編著

図書文化社

2006.11378435

落合 みどり∥著 宮本 信也∥医学解説

東京書籍

2003.9378

436

1285 インクルージョン 普通学級の特別支援教育マニュアル

ペギー ハメッケン∥著 重富 真一∥〔ほか〕訳

同成社

2008.6378

437

1286 特別支援教育の展開 インクルージョン（共生）を目指す長い旅路

山口 薫∥著

文教資料協会2008.5378

438

荒川 智∥編著

クリエイツかもがわ

2008.6

378

439

1267

み～んなそろって学校へ行きたい！
「医療的ケア」が必要な子どもたちの願い

こうすればできる：問題行動対応マニュアル
ＡＤＨＤ・ＬＤ・高機能自閉症・アスペルガー障害の理解と支援
特別支援教育のための「ちょいテク」支援グッズ３６
1271
アシスティブテクノロジー・小ネタ集
特別支援教育における臨床発達心理学的アプローチ
1272
生涯発達的視点に基づくアセスメントと支援
1270

1276

1281

1284

1287

特別支援教育コーディネーターの基本的姿勢と実際
コーディネーターを目指す教師のために特別支援教育の新たな展開
学習者の多様なニーズと教育政策 続

十人十色なカエルの子
特別なやり方が必要な子どもたちの理解のために

インクルーシブ教育入門
すべての子どもの学習参加を保障する学校・地域づくりシリーズ障害児のためのステップアップ授業術 ５－p.56－

田中資三文庫 一覧表
1288 授業がはずむ！おすすめ音楽アイテム４５

440

378

441

378

442

2008.5378

443

東洋館出版社2008.4378444

安藤 忠, 川原 佐公∥編著
中新井 澪子∥〔ほか〕共著

建帛社

2008.3378

445

1294 よくわかる特別支援教育

湯浅 恭正∥編

ミネルヴァ書房

2008.4378

446

1295 特別支援教育 理解と推進のために

石部 元雄, 柳本 雄次∥編著

福村出版

2008.3378447

竹田 契一∥監修 里見 恵子∥編

明治図書出版

2008.5378448

鳥居 深雪∥編著

明治図書出版

2008.4378

449

佐藤 愼二∥著

日本文化科学社

2008.4378

450

坂爪 一幸∥編著

学文社

2008.3378451

瀬戸口 裕二∥編著 石隈 利紀∥監修

金子書房

2008.3378

452

1301 発達障害はじめの一歩 特別支援教育のめざすもの

石崎 朝世, 藤井 茂樹∥著

少年写真新聞社

2008.3378

453

1302 気になる子の保育Ｑ＆Ａ 発達障がいの理解とサポート

田中 康雄∥執筆

学研

2008.3

ラポムブックス

378

454

1303 特別支援教育「かず〈算数〉」 計算編

松村 斎∥著

明治図書出版

2008.3

これならできる・
使える授業ヒント集 １

378

455

1304 自閉症教育実践マスターブック キーポイントが未来をひらく

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2008.2378

456

キャリアトレーニング事例集 １
卒業後の社会参加・自立を目指したキャリア教育の充実
キャリアトレーニング事例集Ⅳ 福祉サービス編
1306
卒業後の社会参加・自立を目指したキャリア教育の充実
キャリアトレーニング事例集Ⅱ 事務サービス編
1307
卒業後の社会参加・自立を目指したキャリア教育の充実
キャリアトレーニング事例集Ⅲ 接客サービス編 オンデマンド版
1308
卒業後の社会参加・自立を目指したキャリア教育の充実

全国特別支援学校知的障害教育校長会キャリア
トレーニング編集委員会∥編著
全国特別支援学校知的障害教育校長会キャリア
トレーニング編集委員会∥編著
全国特別支援学校知的障害教育校長会キャリア
トレーニング編集委員会∥編著
全国特別支援学校知的障害教育校長会キャリア
トレーニング編集委員会∥編著

ジアース教育新社

2008.2

378

457

1

ジアース教育新社

2011.3

378

457

2

ジアース教育新社

2009.3

378

457

3

ジアース教育新社

2018.4

378

457

4

1309 教育現場における障害のある子どもへの指導と実践

小野 次朗, 榊原 洋一, 杉山 登志郎∥共編

朱鷺書房

2008.2378

458

1310 高機能自閉症・アスペルガー障害・ＡＤＨＤ・ＬＤの子のＳＳＴの進め方

中 和代, 岩佐 亜紀∥著

黎明書房

2008.2378459

特別支援教育〈知的障害・自閉症〉における進路指導・支援担任のためのガイド

1290 学校で取り組む特別支援教育のヒント
1291

特別支援学校の授業づくり基本用語集
授業案作成と授業実践に役立つ

1292 気になる子の指導に悩むあなたへ 学び合う特別支援教育
1293

特別支援保育に向けて
社会性を育む保育その評価と支援の実際

高機能広汎性発達障害の教育的支援
特別支援教育のプロを目指す教師のためにこんな子いるよね！幼児期からの特別支援教育
1297「子ども理解」のためのヒント集
1296

1298 通常学級の特別支援 今日からできる！４０の提案
特別支援教育に活かせる発達障害のアセスメントとケーススタディ
発達神経心理学的な理解と対応：言語機能編
特別支援教育月めくりカレンダー
1300
学級担任・学校・地域で進める実践１２か月
1299

1305

明治図書出版

2008.6

吉田 昌義∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2008.4岡山県津山市立西小学校∥著

明治図書出版

2008.5

太田 正己∥著

黎明書房

西川 純∥著

特別支援教育の楽しい
アイデア支援法 １

378

1289

亀田 長治∥著

授業力アップへの挑戦 ２４

やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ

早稲田教育叢書 ２６－p.57－

田中資三文庫 一覧表
1311 特別支援教育の基礎知識－２１世紀に生きる教師の条件 １

横山 浩之∥著

明治図書出版

2008.11312 特別支援教育の基礎知識－２１世紀に生きる教師の条件 ２

横山 浩之∥著

明治図書出版

2008.11313 特別支援教育の基礎知識－２１世紀に生きる教師の条件 ３

横山 浩之∥著

明治図書出版

2008.11314 特別支援教育の基礎知識－２１世紀に生きる教師の条件 ４

横山 浩之∥著

明治図書出版

2008.11315 特別支援教育の基礎知識－２１世紀に生きる教師の条件 ５

横山 浩之∥著

明治図書出版

2008.11316 特別支援教育の基礎知識－２１世紀に生きる教師の条件 ６

横山 浩之∥著

明治図書出版

2008.1

上岡 一世∥編著

明治図書出版

2008.11318 学校コンサルテーションを進めるためのガイドブック

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2007.111319 学校コンサルテーションケースブック

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2007.111320 特別支援教育の展開 １巻

大南 英明∥編

明治図書出版

2007.121321 特別支援教育の展開 ２巻

大南 英明∥編

明治図書出版

2007.121322 特別支援教育の展開 ３巻

大南 英明∥編

明治図書出版

2007.12

栗原 輝雄∥著

ナカニシヤ出版1324 一から始める特別支援教育「校内研修」ハンドブック

高橋 あつ子∥著

1325 特別支援教育の子ども理解と授業づくり

軽度発達障害とはどういう状況なのか
ＡＤ／ＨＤ・自閉症・アスペルガー
読み・書き・算－
難しいところはどこか
どんな授業と学級経営なら指導が成立するか

378

460

1

378

460

2

378

460

3

378

460

4

378

460

5

378

460

6

378

461

378

462

1

378

462

2

378

463

1

378

463

2

378

463

3

2007.12378464

明治図書出版

2007.12378465

高橋 浩平∥〔ほか〕編著

黎明書房

2007.11

378

466

1

特別支援教育の授業を組み立てよう授業づくりを「豊かに」構想できる教師になる

小川 英彦∥〔ほか〕編著

黎明書房

2007.12

378

466

2

1327 特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう

湯浅 恭正∥〔ほか〕編著

黎明書房

2008.7

378

466

3

河村 茂雄, 高畠 昌之∥著

図書文化社

2007.11378

467

成田 孝∥著

黎明書房

2008.9378468

田上 不二夫, 今田 里佳, 岸田 優代∥編

東洋館出版社2007.11378

469

1331 なぜ特別支援教育か 非行を通して見えるもの

藤川 洋子∥著

日本標準2007.11378

4701332 発達障害の子を育てる家族への支援

柘植 雅義, 井上 雅彦∥編著

金子書房

2007.11378

471

1333 インクルージョン時代の障害理解と生涯発達支援

東京学芸大学特別支援科学講座∥編

日本文化科学社

2007.10

378

472

1317

1323

1326

1328

個別の教育・指導・移行計画の作成とその実際一貫的・継続的教育の実現

特別支援教育臨床をどうすすめていくか
学校臨床心理学の新たな課題

特別支援教育を進める学校システム
チームで学級経営を支える校内体制づくりの実際

1329 発達に遅れのある子どもの心おどる土粘土の授業
1330

特別支援教育コーディネーターのための対人関係ゲーム活用
マニュアル

混乱した授業の学級診断
日常の悩みに応えるプロの回答８３
自立と社会参加を目指す
自閉症教育 ５学校コンサルテーション
ブック １
学校コンサルテーション
ブック ２
特別支援学校のセンター的活用
交流及び共同学習への取り組み
特別支援学級の新たな経営

特別支援教育キャリア
アップシリーズ １
特別支援教育キャリア
アップシリーズ ２
特別支援教育キャリア
アップシリーズ ３
教室で行う特別支援教育 ５－p.58－

田中資三文庫 一覧表
1334 怒らない！怒鳴らない！特別支援教育の実践スキル １

安藤 隆男, 平山 諭∥編著

明治図書出版

2007.10378

473

1335 発達障害の早期支援 研究と実践を紡ぐ新しい地域連携

大神 英裕∥著

ミネルヴァ書房

2008.2378

474

1336 愛知県一宮市発！発達障害のある子への支援体制づくり

柘植 雅義∥監修
一宮特別支援教育研究会∥編

明治図書出版

2008.3378

475

佐藤 暁, 堀口 貞子, 二宮 信一∥編著

明治図書出版

2008.4378

476

1338 ＬＤ・ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群児の進路とサポート

梅永 雄二∥著

明治図書出版

2008.2378

477

1339 特別支援教育の基礎と動向 新しい障害児教育のかたち

大沼 直樹, 吉利 宗久∥共編著

培風館

2007.10378

4781340 子どもの脳にいいこと

鈴木 昭平∥著

コスモトゥーワン

2009.4378

483

1341 フロスティッグのムーブメント教育・療法

マリアンヌ フロスティッグ∥著

日本文化科学社

2007.6378

484

1342 ＬＤ・ＡＤＨＤへのソーシャルスキルトレーニング

小貫 悟∥著

日本文化科学社

2004.7378

485

1343 特別支援教育を変える授業づくり・学級づくり ３

湯浅 恭正∥編著

明治図書出版

2009.5378

486

1344 特別支援教育ソーシャルスキル実践集

岡田 智∥編著

明治図書出版

2009.4378

487

1345 特別支援教育の教師のための授業づくり

太田 正己∥著

明治図書出版

2009.3378

488

1346 特別支援教育の基礎理論

筑波大学特別支援教育研究センター∥編

教育出版

2006.8

講座特別支援教育 １

378

489

1

1347 特別支援教育における障害の理解

筑波大学特別支援教育研究センター∥編

教育出版

2006.8

講座特別支援教育 ２

378

489

2

1348 特別支援教育の指導法

筑波大学特別支援教育研究センター∥編

教育出版

2006.8

講座特別支援教育 ３

378

489

3

1349 特別支援教育における教育実践の方法

菅野 敦∥編

ナカニシヤ出版2006.8378

490

1350 特別支援教育の実践力をアップする技とコツ６８

新井 英靖∥著

黎明書房

2008.9378

491

1351 特別支援教育の授業づくり４６のポイント

太田 正己∥著

黎明書房

2006.7378

492

1352 発達障害の教育相談

久我 利孝∥著

同成社

2008.3378

493

1353 大学・高校のＬＤ・ＡＤ／ＨＤ・高機能自閉症の支援のためのヒント集

太田 正己∥編著

黎明書房

2009.1378

494

1354 Ｑ＆Ａクラスのなかの「気になる子ども」

渡辺 徹∥編教育出版

2007.3378

495

1355 「構造化」による自閉症の人たちへの支援

梅永 雄二∥編

教育出版

2008.4378

496

1356 幼児に対する障害理解指導水野 智美∥著

文化書房博文社

2008.11

378

497

1337

保幼－小が連携する特別支援教育
就学準備→通学のサポート実務百科〈先進事例集〉地域の特色ある特別支援教育 ３

自立への挑戦と授業づくり・
学級づくり

特別支援教育ライブラリー－p.59－

田中資三文庫 一覧表
1357 アスペルガー症候群とパニックへの対処法

ブレンダ スミス マイルズ∥著

東京書籍

2002.9378

498

1358 子どもが喜ぶ感覚運動あそび４０選

斎藤 秀元∥著

福村出版

2006.6378

499

1359 特別支援教育をすすめる本 １

ミネルヴァ書房

2009.3

こんなとき、どうする？発達障害のあ378る子への支援幼稚園・保育園

500

11360 特別支援教育をすすめる本 ２

ミネルヴァ書房

2009.3

こんなとき、どうする？発達障害のあ378る子への支援 小学校

500

21361 特別支援教育をすすめる本 ３

ミネルヴァ書房

2009.3

こんなとき、どうする？発達障害のあ378る子への支援 中学校以降

500

31362 特別支援教育をすすめる本 ４

ミネルヴァ書房

2009.3

知ってる？発達障害ワークブッ
378
クで考えよう500

41363 発達障害といじめ

キャロル グレイ∥著

クリエイツかもがわ

2008.12378

501

1364 きみもきっとうまくいく

キャスリーン ナドー∥著

東京書籍

2007.7378

502

1365 読んで学べるＡＤＨＤのペアレントトレーニング

シンシア ウィッタム∥著

明石書店

2002.3378

503

1366 きっぱりＮＯ！でやさしい子育て

シンシア ウィッタム∥著

明石書店

2003.12378

504

1367 障害児の発達とポジショニング指導高橋 純∥編著

ぶどう社

1986.3378

505

1368 障害の重い子どものコミュニケーション評価と目標設定

坂口 しおり∥著

ジアース教育新社

2006.8378

506

1369 重度・重複障害児の興味の開発法

大沼 直樹∥著

明治図書出版

2002.6378

5071370 子どもの発達と特別支援教育

渡邉 健治∥編著

ジアース教育新社

2008.11378

508

1371 絵で見ることばと思考の発達

坂口 しおり∥著

ジアース教育新社

2009.3378

509

1372 発達支援と教材教具

立松 英子∥著

ジアース教育新社

2009.5378

5101373 発達支援と教材教具Ⅱ

立松 英子∥著

ジアース教育新社

2011.3

378

510

2

1374 発達支援と教材教具Ⅲ

立松 英子∥著

ジアース教育新社

2015.3

378

510

3

1375 発達支援と教材教具 IV

立松 英子∥著

ジアース教育新社

2019.8

378

510

4

1376 スイッチ製作とおもちゃの改造入門

畠山 卓朗∥監修

明治図書出版

2007.2378

511

1377 ほめて伸ばそうアスペルガーの子

ジョン スミス∥著

東京書籍

2009.7378

5121378 自閉症の基本障害の理解とその支援・対応法

納富 恵子∥編著

明治図書出版

2009.7

378

513

1

1379 不適切行動への効果的支援・対応法

上岡 一世∥編著

明治図書出版

2009.3

378

513

2

障害児教育にチャレンジ ２５

子どもに学ぶ行動の理由
子どもに学ぶ、学習上の困難への合理的配慮「席を立つ」子どもへの認知発達に応じた合理的配慮

自閉症支援のための基本シリーズ １
自閉症支援のための基本シリーズ ２－p.60－

田中資三文庫 一覧表1380 子どもの特性を知るアセスメントと指導・支援

中尾 繁樹∥著

明治図書出版

2009.71381 みんなの「自立活動」 特別支援学校編

中尾 繁樹∥編著

明治図書出版

2009.81382 みんなの「自立活動」 特別支援学級・通級指導教室・通常の学級編

中尾 繁樹∥編著

明治図書出版

2009.91383 ＡＤＨＤこれで子どもが変わる

司馬 理英子∥著

主婦の友社

1384 教育・福祉・医療関係者のための特別支援教育読本

藤田 和弘∥編著

1385 教室・家庭でいますぐ使えるＳＳＴ「特別」ではない特別支援教育
１「特別」ではない特別支援教育
２「特別」ではない特別支援教育
３

378

514

378

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2

378

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3

2009.8

378

515

明石書店

2009.7378516

安住 ゆう子∥著

かもがわ出版

2009.7378

517

1386 支援を必要とする子どもの指導事例

植原 清∥編大阪教育図書2009.7378

5181387 発達障害の臨床的理解と支援 １

石井 哲夫∥監修

金子書房

2008.1

発達障害の基本理解

378

519

1

1388 発達障害の臨床的理解と支援 ２

清水 康夫、本田 秀夫∥編著

金子書房

2012.2

幼児期の理解と支援

378

519

2

1389 発達障害の臨床的理解と支援 ３

石井 哲夫∥監修

金子書房

2009.6

学齢期の理解と支援

378

519

3

1390 発達障害の臨床的理解と支援 ４

辻井 正次、氏田 照子∥編著

金子書房

2010.8

思春期以降の理解と支援

378

519

4

1391 特別支援教育手軽にすぐに使える教材・教具集

池田 康子∥著

学事出版

2007.5378

5201392 子どもに障害をどう説明するか

相川 恵子∥著

おうふう

2009.5378

521

1393 ケータイで障がいのある子とちょこっとコミュニケーション

坂井 聡∥著

学研

2009.5378

522

1394 特別支援教育の現状・課題・未来

富永 光昭∥編著

ミネルヴァ書房

2009.5378

523

1395 通常の学級担任がつくる授業のユニバーサルデザイン

広瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2009.5378

524

1396 場面緘黙へのアプローチ

ローズマリー セージ∥編著

田研出版

2009.3378

525

1397 障害児保育

鯨岡 峻∥編

ミネルヴァ書房

2009.4378

526

1398 特別支援を要する子の担任に必要なトラブル解決スキル事典

甲本 卓司∥監修

明治図書出版

2009.5378

5271399 重度・重複障害児の対人相互交渉における共同注意

徳永 豊∥著

慶応義塾大学出版会

2009.2378

528

1400 発達障害と家族支援

中田 洋二郎∥著

学研

2009.3378

529

1401 自閉症児者の発達と生活

別府 哲∥著

全国障害者問題研究会出版部

2009.73785301402 発達障害がある子のための「暗黙のルール」

ブレンダ スミス マイルズ∥［ほか］著
萩原 拓∥監修

明石書店

2010.6

378

532

シリーズ現代の教職 １２

最新保育講座 １５－p.61－

田中資三文庫 一覧表
1403 特別支援教育のためのキャリア教育の手引き

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2010.3378

533

1404 通常学級ではじめる特別支援教育

田中 克人∥著

ジアース教育新社

2010.4378

534

1405 特別支援教育を推進するための地域サポートブック

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2010.3378

535

1406 新教育課程における発達障害のある子どもの自立活動の指導

笹森 洋樹, 広瀬 由美子, 三苫 由紀雄∥編著

明治図書出版

2009.9378

536

1407 小学校・特別支援が必要な子の学習指導ガイド ３

大南 英明, 河村 久∥編

明治図書出版

2010.7

個別の指導計画の作成と活用

378

537

1408 特別支援教育の新展開 ２

京都 朱雀高校特別支援教育研究チーム∥著

明治図書出版

2010.4

高校の特別支援教育・はじめの一歩378

538

2010.2378

539

2009.9

378

540

378

541

1409 通常学級の授業ユニバーサルデザイン
1410 自閉症児のための社会性発達支援プログラム

全日本特別支援教育研究連盟∥編
日本文化科学社
佐藤 慎二, 漆沢 恭子∥責任編集
長崎 勤, 中村 晋, 吉井 勘人, 若井 広太郎∥編
日本文化科学社
著学校コンサルテーションブック
その３

1411 LD,ADHD,高機能自閉症等の子どものための指導教材集 第1集

日本ＬＤ学会∥編

明治図書出版

2007.61412 発達障害臨床のすすめ･はじめて読む行動分析の本 １

肥後 祥治∥著

明治図書出版

2010.7

子どもたちの抱える行動上の問題への挑戦378

542

1413 発達障害が引き起こす二次障害へのケアとサポート

斉藤 万比古∥編著

学研2009.9学研のヒューマンケアブックス

378

543

1414 発達障害チェックシートできました

すぎむら なおみ, しーとん∥著

生活書院

2010.2378

544

1415 発達障害のある子の「行動問題｣解決ケーススタディ

小笠原 恵∥編著

中央法規出版

2010.4

378

545

図書文化社

2000.8

小学校個別指導用

378

546

図書文化社

2008.8

小学生中学年以上・
中学校用

378

547

1416 長所活用型指導で子どもが変わる Part２1417 長所活用型指導で子どもが変わる Part３

藤田 和弘∥監修
熊谷 恵子, 青山 真二∥編著
藤田 和弘∥監修 熊谷 恵子, 柘植 雅義,
三浦 光哉, 星井 純子∥編著

1418 自閉症課題百選

東京ＩＥＰ研究会∥編

明治安田こころの健2009.5
康財団

378

548

1419 Ｋ・ＡＢＣアセスメントと指導前川 久男, 石隈 利紀, 藤田 和弘,
松原 達哉∥編著

丸善

2010.2378

549

1420 基礎からはじめるインクルーシブ教育の実践

須田 正信, 伊丹 昌一, 中村 忠雄∥編著

明治図書出版

2011.7378

552

1421 基礎からわかる特別支援教育とアセスメント

須田 正信∥編著
小田 浩伸, 大谷 博俊, 伊丹 昌一∥著

明治図書出版

2010.8378553

1422 通常の学級でやさしい学び支援 １巻

村井 敏宏, 中尾 和人∥著

明治図書出版

2011.5

378

554

1

1423 通常の学級でやさしい学び支援 ２巻

村井 敏宏∥著

明治図書出版

2011.7554

21424 通常の学級で行う特別支援教育 １

花熊 暁∥編著 高槻市立五領小学校∥著

明治図書出版

2011.3555

11425 障害学生支援入門

鳥山 由子, 竹田 一則∥編

ジアース教育新社

2011.6

読み書きが苦手な子どもへの＜基礎＞トレーニングワーク

読み書きが苦手な子どもへの＜378
つまずき＞支援ワーク
小学校ユニバーサルデザインの378
授業づくり・学級づくり
378

556

－p.62－

田中資三文庫 一覧表
1426 自閉症支援のすべて

全日本特別支援教育研究連盟∥編

日本文化科学社

2011.5378

557

1427 DN-CASによる子どもの学習支援

J ．A．ナグリエリ∥著 Ｅ．Ｂ．ピカリング∥著

日本文化科学社

2010.11378

557

1428 通常学級の特別支援セカンドステージ

佐藤 愼二∥著

日本文化科学社

2010.12378

558

日本文化科学社

2010.8

378

558

1

東洋館出版社2012.8「全員活動」の文学の授業
づくり

378

560

5

教科教育に特別支援教育の視点を取り入れる校内研修・授業研究の進
378
め方＆算数授業のユニバーサルデ
ザインを

560

6

560

⑦

560

8

1429 ＳＣＥＲＴＳモデル 1巻
1430 授業のユニバーサルデザイン Ｖｏｌ．５

バリー・Ｍ．プリザント,エミー・Ｍ．ウェザビー,エミリー・ルービン,エミー・Ｃ．ローレント∥［ほか］著
授業のユニバーサルデザイン研究会，桂 聖，
廣瀬 由美子∥編著

1431 授業のユニバーサルデザイン Ｖｏｌ．６

授業のユニバーサルデザイン研究会，桂 聖，
廣瀬 由美子∥編著

東洋館出版社2013.81432 授業のユニバーサルデザイン Ｖol.１０

桂 聖，石塚 謙二∥［ほか］編著

東洋館出版社2017.91433 授業のユニバーサルデザイン Vol.１３

桂 聖，石塚 謙二∥［ほか］著

東洋館出版社

2022.1

明石書店

2012.2

378

561

明石書店

2011.7378562

ジアース教育新社

2011.12378563

明治図書出版

2012.3378564

金森 克浩∥編集代表

明治図書出版

2012.7378

565

ポーラ・クルス、パトリック・シュウォーツ∥著
竹迫 仁子∥訳

明石書店

2012.1378

566

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2012.4378

567

特別支援学校の学習指導要領を踏まえた病気の子どものガイドブック
病弱教育における指導の進め方

全国特別支援学校病弱教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2012.3378

568

1442 特別支援学校の学習指導要領を踏まえた病気の子どものガイドブック

全国特別支援学校病弱教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2012.3378

568

柘植 雅義∥[ほか]編著

ジアース教育新社

2012.6378

569

菊地 一文∥編著

ジアース教育新社

2012.6378

570

1445 特別支援教育に役立つ手づくり教材・教具集

太田 正己∥監修 石川県立明和養護学校∥著

黎明書房

2011.11378

571

1446 特別支援教育の充実と展望

大南 英明∥著

ジアース教育新社

2011.9特別支援教育シリーズ〈３〉

378

572

1447 ＳＣＥＲＴＳモデル ２巻 プログラムの計画と介入

バリー・Ｍ・ブリザント∥[ほか]著

日本文化科学社

2012.2

自閉症スペクトラム障害の子どもたちのための包括的教育アプローチ

378

573

ABAプログラムハンドブック
J.タイラー・フォーベル∥著 平岩 幹男∥監訳
自閉症を抱える子どものための体系的療育方
親と教師が今日からできる家庭・社会生活のためのABA指導プログラム
1435
ブルース・L・ベイカー、アラン・J・ブライトマン∥著
特別なニーズをもつ子どもの身辺自立から問題行動への対処まで
学校のカタチ1436
森脇 勤∥著「デュアルシステムとキャリア教育」
こうすればできる高校の特別支援教育
1437
成山 治彦、有本 昌剛∥編著
実践事例にもとづく必携ハンドブック
1434

1438 実践 特別支援教育とAT（アシスティブテクノロジー） 第１集
1439

先生のための自閉症のある子の「良いところ」を伸ばす２０の方法
コミュニケーション、マナーから学習スキルまで

1440 特別支援学校におけるアシスティブ・テクノロジー活用ケースブック
1441

特別支援学校のセンター的機能
全国の特色ある３０校の実践事例集
特別支援教育充実のためのキャリア教育ケースブック
1444
事例から学ぶキャリア教育の考え方
1443

教科教育に特別支援教育の視378
点を取り入れる
個別最適な学びと協働的な学び378
学級経営「トラブル脱出法」－p.63－②

田中資三文庫 一覧表
1448 わたしたちのうんどう

横浜市立中村特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2012.71449 高等学校の特別支援教育Ｑ＆Ａ

柘植 雅義、石隈 利紀∥編

金子書房

1450 クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル

阿部 利彦∥編著

1451 クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル NEXT LEVEL

378

575

2013.7

378

577

金子書房

2009.10

378

578

1

阿部 利彦∥編著

金子書房

2012.10

378

578

2

1452 ブレないための六原則

大沼 直樹∥著

明治図書出版

2013.3378

579

1453 個別の指導計画を生かした通知表記入例と文例集

特別支援教育の実践研究会 ∥編

明治図書出版

2012.5378

580

1454 タブレットＰＣ・スマホ時代の子どもの教育

中邑 賢龍、近藤 武夫∥編著

明治図書出版

2013.5378

581

1455 特別支援の「子ども理解」

日本生活中心教育研究会∥編著

ケーアンドエイチ2012.2378

582

1456 特別支援教育の学習指導案と授業研究肥後 祥治、雲井 未歓∥[ほか]編著

ジアース教育新社

2013.2378

583

1457 特別支援教育におけるＩＣＦの活用 Ｐａｒｔ３

国立特別支援教育総合研究所 ∥編著

ジアース教育新社

2013.1378

584

1458 キャリア教育の充実と障害者雇用のこれから

尾崎 祐三、松矢 勝宏∥編著

ジアース教育新社

2013.5378

585

1459 特別支援教育コーディネーターの役割と連携の実際

香川 邦生、大内 進∥編

教育出版

2012.12378

586

1460 自閉症スペクトラムの青少年のソーシャルスキル実践プログラム

ジャネット・マカフィー∥著

明石書店

2012.9378

587

1461 ＡＤＨＤのある子のやる気を引き出すペアレントトレーニング

ヴィンセント・Ｊ・モナストラ∥著

明石書店

2012.2378

588

1462 特別支援教育概説 改訂版

佐藤 泰正∥編

学芸図書

2011.2378

589

1463 アセスメント（子ども理解）と支援の方法

山田 智子∥著

学事出版

2011.4発達が気になる子どもの理解と支援
378のためのスモールステップ①590

11464 子どもを育てる連携プレー

山田 智子∥編著

学事出版

2011.4発達が気になる子どもの理解と支援
378のためのスモールステップ②590

21465 子どもが使える教材・ツール・ワークシート

児玉 良一∥著

学事出版

2011.4発達が気になる子どもの理解と支援
378のためのスモールステップ③590

31466 子どもが使えるセルフ・ヘルプ

山田 智子∥著

学事出版

2011.4発達が気になる子どもの理解と支援
378のためのスモールステップ④590

41467 学校経営と特別支援教育

全国特別支援教育推進連盟∥編

東洋館出版社2013.8378

591

1468 教科教育と特別支援教育のコラボレーション

柘植 雅義、堀江 祐爾∥［ほか］編著

金子書房

2012.6378592

草野 勝彦∥[ほか]著

市村出版

2007.7378593

小林 保子，立松 英子∥著

学術出版会

2013.3

378

594

1469

「インクルーシブ体育」の創造「共に生きる」授業構成の考え方と実践

1470 保育者のための障害児療育 改訂版 理論と実践をつなぐ

特別支援学校 自立活動

特別支援教育ライブラリー－p.64－

田中資三文庫 一覧表
1471

実践キャリア教育の教科書
特別支援教育をキャリア発達の視点で捉え直す

菊地 一文∥編著

学研教育出版

2013.9学研のヒューマンケアブックス

378

595

金子 光史∥著

学研教育出版

2008.4学研のヒューマンケアブックス

378

596

本田 秀夫，日戸 由刈∥編著

金子書房

2013.4378597

上嶋 惠∥著

さくら社

2013.10378598

坂本 茂，佐藤 孝二，加藤 裕美子，清水 聡∥［ほか］著

ジアース教育新社

2014.6378599

横浜市立中村特別支援学校保護者∥著

ジアース教育新社

2014.3378600

国立特別支援教育総合研究所∥著

ジアース教育新社

2014.1

378

601

国立特別支援教育総合研究所∥著

ジアース教育新社

2014.1378602

太田 正己∥著

ジアース教育新社

2013.83786031480 発達障害を持つ子どもの不登校

橋爪 秀記∥著

湘南社

2010.121481 虐待・非行と生徒指導・支援教育

橋爪 秀記∥著

湘南社

2014.3

上野 一彦，月森 久江∥著

ナツメ社

2010.5378605

渡辺 圭太郎∥著

ナツメ社

2012.5378

606

杉山 登志郎，辻井 正次∥監修

日東書院本社2011.6378607

渡邉 昭宏∥著

明治図書出版

2013.9

特別支援学校＆学級で学ぶ！
378
２

608

根本 正雄∥編著

明治図書出版

2008.11378609

上野 一彦， 緒方 明子， 柘植 雅義， 松村 茂治，
明治図書出版
小林 玄∥編2014.3378

610

木舩 憲幸∥著

明治図書出版

2014.5378611

渡邉 昭宏∥著

明治図書出版

2014.6

特別支援学校＆学級で学ぶ！
378
３

612

上岡 一世∥著

明治図書出版

2013.9378

613

1491 特別支援教育の理論と実践Ⅰ 第２版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2012.4

概論・アセスメント

378

614

1

1492 特別支援教育の理論と実践Ⅱ 第２版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2012.4

指導

378

614

2

1493 特別支援教育の理論と実践Ⅲ 第２版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2012.4

特別支援教育士（S.E.N.S）の役
378
割・実習

614

3

1472 アートびっくり箱 障がいのある子どもの絵画指導
1473

アスペルガー症候群のある子どものための新キャリア教育
小・中学生のいま、家庭と学校でできること

1474 ３ステップ聞くトレーニング 自立と社会性を育む特別支援教育
1475

障害の重い子どもの知覚―運動学習
ふれあいあそび教材とその活用

1476 やさしい声と小さな笑顔 障がいの重い子と親のコミュニケーション
インクルーシブ教育システム構築研修ガイド
すべての教員のためのインクルーシブ教育システム構築に向けた児童生徒への配慮・指導事
1478
例
3つのメモが特別支援教育の授業を変える
1479
ティグ・ノートによる生活単元学習の探究
1477

ケース別 発達障害のある子へのサポート実例集 小学校編
発達障害を考える 心をつなぐ
ケース別 発達障害のある子へのサポート実例集 中学校編
1483
発達障害を考える 心をつなぐ
1482

1484 発達障害のある子どもができることを伸ばす! 学童編
1485

みんなのライフキャリア教育「仕事力」＋「暮らす力」「楽しむ力」で「生きる力」に

1486 特別支援体育 効果のある指導・効果のない指導1487

特別支援教育基本用語１００ 改訂版
解説とここが知りたい・聞きたいQ&A

1488 インクルーシブ教育って? そこが知りたい！大解説
教科の授業deライフキャリア教育「何を」「なぜ」その教科、学部で学ぶのか
キャリア教育を取り入れた特別支援教育の授業づくり
1490
勤労観・職業観がアップする！
1489

養護学校のコーディネーターが378行った教育相談２
養護学校のコーディネーターが378行った教育相談３

604

2

604

3

－p.65－

田中資三文庫 一覧表
遊び活用型読み書き支援プログラム
学習評価と教材作成ソフトに基づく統合的支援の展開
通常学級での特別支援教育のスタンダード
1495
自己チェックとユニバーサルデザイン環境の作り方
1494

378

615

2010.8378

616

2013.10378617

水野 敦之∥著

エンパワメント研究所 2011.7

378

618

大南 英明∥編

教育出版

2010.3378

620

国立特別支援教育総合研究所∥著

ジアース教育新社

2015.1378

621

キャリア発達支援研究会∥編著

ジアース教育新社

2014.12378

622

キャリア発達支援研究会∥編著

ジアース教育新社

2015.12

378

622

2

キャリア発達支援研究会∥編著

ジアース教育新社

2016.12

378

622

3

キャリア発達支援研究会∥編著

ジアース教育新社

2017.12

378

622

4

キャリア発達支援研究会∥編著

ジアース教育新社

2018.12

378

622

5

小池 敏英，三室 秀雄∥[ほか]編著

ジアース教育新社

2014.11378

623

1506 あたらしい わたしたちのうんどう 特別支援学校 自立活動

NMBP研究会∥編著

ジアース教育新社

2015.1378

624

1507 くらしに役立つ 家庭

石塚 謙二，太田 正己∥監修

東洋館出版社2013.7

378

626

1

1508 くらしに役立つ 保健体育

石塚 謙二，太田 正己∥監修

東洋館出版社2013.7

378

626

2

1509 くらしに役立つ 理科

石塚 謙二，太田 正己∥監修

東洋館出版社2013.8

378

626

3

1510 「特別支援学級」と「通級による指導」ハンドブック

全国特別支援学級設置学校長協会∥編

東洋館出版社2012.2378

627

1511 特別支援学級だからこそできること

全国特別支援学級設置学校長協会∥編

東洋館出版社2015.6378

628

佐藤 愼二∥著

東洋館出版社2015.3378629

山中 ともえ∥編著

東洋館出版社2014.10378630

樋口 一宗∥著

東洋館出版社2015.3378

631

1515 特別支援教育に生きる心理アセスメントの基礎知識

滝吉 美知香，名古屋 恒彦∥編著

東洋館出版社2015.4378

632

1516 校内委員会の1年間月別マニュアル 特別支援教育スタンダード

日野市教育委員会∥編著

東洋館出版社2014.3378

633

1496 ワーキングメモリと特別な支援
1497「気づき」と「できる」から始めるフレームワークを活用した自閉症支援
すぐに使えるワークシート用CD-ROM付

1498 特別支援学級・通級指導教室の魅力ある実践
特別支援教育の基礎・基本 新訂版
共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システムの構築
キャリア発達支援研究 １
1500
キャリア発達支援の理論と実践の融合を目指して
キャリア発達支援研究 ２
1501
キャリア発達を支援する教育の意義と共生社会の形成に向けた展望
キャリア発達支援研究 ３1502
新たな教育への展望を踏まえたキャリア教育の役割と推進
キャリア発達支援研究 ４1503「関係」によって気付くキャリア発達、「対話」によって築くキャリア教育
キャリア発達支援研究 ５1504
未来をデザインし可能性を引き出すキャリア発達支援
障害の重い子供のコミュニケーション指導1505
学習習得状況把握表（GSH）の活用
1499

1512

実践 通常学級ユニバーサルデザインⅡ
授業づくりのポイントと保護者との連携

1513 実践！通級による指導 発達障害等のある児童のためにできること
1514

あの子のつまずきを「見える化」する方法
無理なくできる！ 読み書き計算が苦手な子への指導法アラカルト

小池 敏英，雲井 未歓∥編著

図書文化社

2013.9東京都日野市公立小中学校全教師・教育委員会，
小貫 悟∥編東京書籍

湯澤 美紀，河村 暁，湯澤 正通∥編

北大路書房

教室で行う特別支援教育８

特別支援教育ライブラリー－p.66－

田中資三文庫 一覧表
1517 聞きとりワークシート① 言われたことをよく聞こう編

NPOフトゥーロLD発達相談センターかながわ∥編著

かもがわ出版

2014.101518 聞きとりワークシート② 大事なところを聞きとろう編

NPOフトゥーロLD発達相談センターかながわ∥編著

かもがわ出版

2015.21519 聞きとりワークシート③ イメージして聞こう編

NPOフトゥーロLD発達相談センターかながわ∥編著

かもがわ出版

2015.4

是枝 喜代治∥編著

明治図書出版

1521 〔実践〕特別支援教育とAT（アシスティブテクノロジー） 第６集

金森 克浩∥編集代表

1522 特別支援学級の学習指導計画案集 全面的な発達のために
1523 特別支援学級の国語（ことば）の授業 改称版

ワーキングメモリーとコミュニ
ケーションの基礎を育てる
ワーキングメモリーとコミュニ
ケーションの基礎を育てる
ワーキングメモリーとコミュニ
ケーションの基礎を育てる

378

634

1

378

634

2

378

634

3

2015.8

特別支援学校＆学級で学ぶ！ 378

635

明治図書出版

2015.5タブレットPCを教室で使って
みよう！

378

636

江口 季好∥著

同成社

2011.2378

637

江口 季好∥著

同成社

2010.3378

638

笹森 洋樹∥編著

合同出版

2015.3378

639

1525 TK式CSA 子どもの支援度アセスメント手引

生川 善雄，神川 修介∥著

田研出版

2012.9378

6401526 〈特別支援教育〉 個別の指導計画を生かした学習指導案づくり

是枝 喜代治∥編著

明治図書出版

2012.12378641

須田 正信， 伊丹 昌一∥編著

明治図書出版

2014.9378642

子ども主体の教育研究会∥編著

ケーアンドエイチ2009.2378

643

1529 コミュニケーション力を育てる授業づくり

佐藤 まゆみ∥著

明治図書出版

2014.3378

6441530 コグトレ みる・きく・想像するための認知機能強化トレーニング

宮口 幸治∥著

三輪書店

2015.3378

645

1531 合理的配慮とICFの活用 インクルーシブ教育実現への射程西村 修一∥著

クリエイツかもがわ

2014.7378646

藤原 里美∥著

学研教育みらい2015.7

Gakken保育Books

378

647

1533 発達支援実践講座 支援ハウツーの編み出し方

木村 順∥著

学苑社

2015.7

実践家［教師・保育者・支援者］
378
へのメッセージ

648

1534 発達支援実践塾 開けばわかる発達方程式

発達障害臨床研究会∥著

学苑社

2014.31535 アセスメント（子ども理解）と支援の方法

山田 智子∥著

学事出版

2011.41536 気になる子の視点から保育を見直す！

久保山 茂樹∥著

学事出版

2015.31537 教室の中の気になるあの子から発想した教材・教具

柳下 記子∥著

学事出版

2015.7

柘植 雅義∥監修

学研教育出版

2015.10

品川 裕香∥著

金子書房

2007.81520

1524＜国語・算数＞基礎から学べる学習課題１００
発達段階に合わせてグッドチョイス！

イラストでわかる特別支援教育サポート事典「子どもの困った」に対応する99の実例

合理的配慮の視点でつくる!
特別支援教育の授業づくり&指導案作成ガイド
生活単元学習・作業学習の進め方Q&A
1528
領域・教科を合わせた指導ガイドブック
1527

1532

多様な子どもたちの発達支援 園内研修ガイド
特性を理解して支援する環境づくり

キーワードでわかるはじめての特別支援教育
学校現場ですぐに役立つ！
輝きＭＡＸ！すべての子どもが伸びる特別支援教育
1539
LD・ADHD・アスペルガー症候群から、いじめ・不登校・非行まで
1538

子ども主体・生活中心の教育シリーズ＜特別支援教育＞
１から始める自立活動378
発達が気になる子どもの理解と支援のためのスモールステップ 378①
特別支援教育ONEテーマブック
378
６
特別支援教育ONEテーマブック
378
８

649

学研のヒューマンケアブックス

378

653

378

654

650
651
652

－p.67－

田中資三文庫 一覧表1540

学校でのＩＣＴ利用による読み書き支援
合理的配慮のための具体的な実践

近藤 武夫∥編著

金子書房

2016.61541 ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり

柘植 雅義∥編著

金子書房

2014.91542 発達障害の早期発見・早期療育・親支援

本田 秀夫∥編著

金子書房

2016.21543 これからの発達障害のアセスメント 支援の一歩となるために

黒田 美保∥編著

金子書房

2015.8

市川 宏伸∥編著

金子書房

2014.111545 発達障害のある人の就労支援

梅永 雄二∥編著

金子書房

2015.101546 できる！をめざして 発達障害をもつ子への身辺自立の指導と援助

武藤 英夫∥著

かもがわ出版

2006.5発達障害のある子どもと話す２７のポイント
わかりたい気持ちを高めるために

湯汲 英史∥編著

かもがわ出版

2011.81548 発達障害のある子どもと話す２７のポイント

湯汲 英史∥編著

かもがわ出版

2011.8湯汲 英史，小倉 尚子∥著

かもがわ出版

2009.6

NPOフトゥーロＬＤ発達相談センターかながわ∥編著

かもがわ出版

1551 ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）ワークシート 社会的行動編

NPOフトゥーロＬＤ発達相談センターかながわ∥編著

1552 ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）ワークシート 思春期編
1553 自閉症スペクトラムの移行アセスメントプロフィール TTAPの実際

ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
学ぶ・理解する・教える
まりおシリーズ

378

655

378

656

378

657

378

658

378

659

378

660

378

661

378

662

378

662

学ぶ・理解する・教える
まりおシリーズ

378

663

2010.8

あたまと心で考えよう

378

664

かもがわ出版

2010.9

あたまと心で考えよう

378

665

NPOフトゥーロＬＤ発達相談センターかながわ∥編著

かもがわ出版

2012.10

あたまと心で考えよう

378

666

ゲーリー・メジボブ∥［ほか］著

川島書店

2010.4378667

香川 邦生∥著

教育出版

2015.7378

668

全国児童発達支援協議会∥編

協同医書出版社

2011.5378

669

有光 興記∥監修

講談社

2015.8

健康ライブラリースペシャル

378

670

1557 １５歳までに始めたい！ 発達障害の子のライフスキル・トレーニング

梅永 雄二∥監修

講談社

2015.9

健康ライブラリースペシャル

378

671

1558 発達障害の子の立ち直り力「レジリエンス」を育てる本

藤野 博，日戸 由刈∥監修

講談社

2015.6

健康ライブラリースペシャル

378

672

太田 篤志∥著

合同出版

2012.10378673

1560 子どもの発達にあわせて教える１ 食事編

発達協会∥編合同出版

2012.8

イラストでわかるステップアップ

378

674

1

1561 子どもの発達にあわせて教える２ 排泄・清潔編

発達協会∥編合同出版

2012.10

イラストでわかるステップアップ

378

674

2

1562 子どもの発達にあわせて教える３ 着脱編

発達協会∥編合同出版

2013.1

イラストでわかるステップアップ

378

674

3

1544

1547

発達障害の「本当の理解」とは医学、心理、教育、当事者、それぞれの視点

決定権を誤解する子 理由を言えない子
発達障害がある子に誤解をもたせない育て方のポイント
ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）ワークシート
1550
自己認知・コミュニケーションスキル編
1549

1554

分かりやすい「自立活動」領域の捉え方と実践
個々の実態に応じた行動要素の活用

1555 発達支援学 その理論と実践 育ちが気になる子の子育て支援体系
1556

1559

発達障害の子の「イライラ」コントロール術
親子でいっしょに「イライラ」をやっつけよう！

イラスト版 発達障害児の楽しくできる感覚統合
感覚とからだの発達をうながす生活の工夫とあそび

SUPPORT BOOK

特別支援教育ライブラリー－p.68－②

田中資三文庫 一覧表
発達障害児へのライフスキルトレーニング
学校・家庭・医療機関でできる練習法
イラストでわかる ＡＢＡ実践マニュアル1564
発達障害の子のやる気を引き出す行動療法
日本人のためのソーシャルストーリーズTM
1565
解説＆日本の実践事例集11563

平岩 幹男∥著

合同出版

2015.7378675

藤坂 龍司，松井 絵理子∥著

合同出版

2015.10378

676

服巻 智子∥著

ＡＳＤヴィレッジ出版 2015.5

378

677

よつば もこ∥ぶん

ＡＳＤヴィレッジ出版 2013.2

378

678

篠田 朋子∥［ほか］著

ＡＳＤヴィレッジ出版 2010.12

378

679

梅永 雄二∥［ほか］著

ＡＳＤヴィレッジ出版 2014.1

378

680

山﨑 衛∥［ほか］著

マインEラボ・スペー
ス2015.6378

681

トビー・Ｊ・カルテン∥著

学苑社

2016.3378682

徳永 豊∥編著

慶應義塾大学出版会

2014.10378683

原 仁，高橋 あつ子∥編著

合同出版

2010.9378

684

1573 全国の特色ある３０校の実践事例集 「通級による指導」編

柘植 雅義∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2016.1378

685

1574 全国の特色ある３０校の実践事例集 「特別支援学級」編

柘植 雅義∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2016.1378

686

1575 ポラリスをさがせ 熊大式授業づくりシステムガイドブック

熊本大学教育学部附属特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2012.3378687

岡村 章司，宇野 宏幸∥編著

ジアース教育新社

2016.3378

688

佐々木 正美∥著

すばる舎

2015.1378

689

後藤 邦夫∥編

大修館書店

2016.2378

690

阿部 利彦∥著

中央法規出版

2015.8378691

石川 道子∥著

中央法規出版

2015.7378692

小笠原 恵∥編著

中央法規出版

2016.4378

693

梅田 真理∥編著

ナツメ社

2016.6

発達障害を考える 心をつなぐ

378

694

岡田 智∥編著

ナツメ社

2016.5

発達障害を考える 心をつなぐ

378

695

1584 発達の気になる子の学習・運動が楽しくなるビジョントレーニング

北出 勝也∥監修

ナツメ社

2015.5

発達障害を考える 心をつなぐ

378

696

1585 太田ステージによる自閉症療育の宝石箱

永井 洋子，太田 昌孝∥編

日本文化科学社

2011.9378

697

1566 学校コワイ
見える会話
コミック会話等を活用した自閉症スペクトラムの人の会話支援
副読本：ＴＴＡＰ
1568
自閉症スペクトラムの移行アセスメントプロフィールTTAPの実際
1567

1569 １０歳からのソーシャルスキルトレーニング
インクルーシブな学級づくり・授業づくり
子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導障害の重い子どもの目標設定ガイド
1571
授業における「学習到達度チェックリスト」の活用
イラスト版 自閉症のともだちを理解する本
1572
いっしょに学ぶなかよし応援団
1570

問題解決！先生の気づきを引き出すコミュニケーション
演じて学ぶコンサルテーション研修
発達障害の子に「ちゃんと伝わる」言葉がけ
1577
日常生活の「できる」を増やす伝え方のルール
1576

1578 特別支援教育時代の体育・スポーツ 動きを引き出す教材８０1579

見方を変えればうまくいく！
発達が気になる子の子育てリフレ―ミング

1580 そうだったのか！発達障害の世界 子どもの育ちを支えるヒント
1581

発達が気になる子のやる気を引き出す指導法 段階別でわかる！
応用行動分析（ABA)にもとづく適応行動の身につけ方

1582 読み・書き・計算指導事例集 特別支援教育をサポートする
1583

暗黙のルールが身につくソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）
カード教材集 特別支援教育をサポートする

いーらぼステップワーク３

特別支援教育のチームアプローチ

あんしん子育てすこやか保育
ライブラリー－p.69－

田中資三文庫 一覧表
1586 気になる子の本当の発達支援

市川 奈緒子∥著

風鳴舎

2016.5378

698

細井 晴代∥著

ぶどう社

2016.5378

699

1588 発達に偏りのある子のトラブルを減らす 自己理解イラスト教材

髙橋 あつ子，石橋 瑞穂∥著

ほんの森出版

2015.1378

700

1589 発達と障害を考える本６

原 仁∥監修ミネルヴァ書房

2007.2378

701

1590 発達と障害を考える本１２

日原 信彦∥監修

ミネルヴァ書房

2008.4378

702

1591 新しい発達と障害を考える本２

伊藤 久美∥編

ミネルヴァ書房

2013.2

378

703

1592 新しい発達と障害を考える本６

尾崎 ミオ∥編

ミネルヴァ書房

2014.1378704

茨城大学教育学部附属特別支援学校∥著

明治図書出版

2016.1378705

上岡 一世∥著

明治図書出版

2015.8378706

梅永 雄二∥著

明治図書出版

2014.12378707

梅永 雄二∥編著

明治図書出版

2014.2378

708

加藤 博之∥著

明治図書出版

2015.3

特別支援教育学びと育ちのサポートワーク５

378

709

村中 智彦∥編著

明治図書出版

2015.10

特別支援学校＆学級で学ぶ！ 378

710

渡邉 昭宏∥著

明治図書出版

2015.8

特別支援学校＆学級で学ぶ！ 378

711

湯汲 英史∥編著

明治図書出版

2006.3378

712

1601 今さら聞けない！ 特別支援教育Ｑ＆Ａ

青山 新吾∥編

明治図書出版

2015.1378

713

アスペルガーの子の「本当の気持ち」
ずっと生きづらかった私だからこそわかる

アズ 直子∥著

大和出版

2014.5378

714

1603 実践をふまえた現場に役立つ特別支援教育の授業案づくり高橋 章二∥［ほか］編著

黎明書店

2016.6378

715

1604 自閉症ガールひまわりさんの日常 彼女に見えている世界

成沢 真介∥著

少年写真新聞社

2016.5378716

宍戸 恵美子∥著

少年写真新聞社

2011.9378

717

1606 発達障害 共生への第一歩 みんな違う だからいい藤井 茂樹，宇野 正章∥著

少年写真新聞社

2011.5378

718

1607 発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉かけ

sｈｉｚｕ∥著

講談社

2013.12

健康ライブラリー

378

719

1608 発達障害 うちの子、人づきあいだいじょーぶ！？

かなしろ にゃんこ。∥著

講談社

2016.7

こころライブラリー

378

720

1587

自閉症スペクトラムの子育て
幼児期の「どうしたらいいの？」をサポート「感じる・考える・伝え合う」授業づくり
特別支援教育 １から始める教科学習
キャリア教育を取り入れた特別支援教育の授業づくり 実践編
1594
生活の質・人生の質がアップする
自立をかなえる！＜特別支援教育＞
1595
ライフスキルトレーニングスタートブック
自立をかなえる！＜特別支援教育＞
1596
ライフスキルトレーニング実践ブック
1593

1597 ソーシャルスキル「柔軟性」アップ編「困った」から「わかる、できる」に変わる授業づくり
行動問題への積極的な支援
自立活動の授業ｄｅライフキャリア教育1599
キャリア発達を支援する手立てと授業づくり
発達障害を持つ子への保育・子育て支援
1600
理解と適切な関わりを求めて
1598

1602

1605

教えて、のばす！ 発達障害をかかえた子ども
幼児期のABAプログラム

これからの保育シリーズ３

ふしぎだね！？知的障害のおともだち
発達って、障害ってなんだろう？
もっと知りたい！アスペルガー症候群のおともだち
なにがちがうの？アスペルガー症候群の子の見え方・感じ方－p.70－

田中資三文庫 一覧表
発達障害の子の脳を育てる忍者遊び
柳沢運動プログラムを活用して子どもの「集中力」を育てる聞くトレ
1610
聞く・見る力を改善する特別支援教育
気になる子が溶け込む授業のしかけ
1611
クラスみんなのための特別支援教育
気になる子への支援のワザ
1612
通常学級担任のための特別支援教育”はじめの一歩”
手厚い支援を必要としている子どものための情報パッケージ1613
ぱれっと（PALETTE) 子どもが主体となる教育計画と実践をめざして決定版！特別支援教育のためのタブレット活用
1614
今さら聞けないタブレットPC入門
1609

柳澤 弘樹∥監修

講談社

2016.7

健康ライブラリースペシャル

378

721

上嶋 惠∥著

学研プラス

2015.11

学研のヒューマンケアブックス

378

722

曽山 和彦∥編

教育開発研究所2014.3

教職研修総合特集378

723

曽山 和彦∥編

教育開発研究所2013.4

教職研修総合特集378

724

国立特別支援教育総合研究所「ぱれっと（PALETTE)」作成チーム∥著

ジアース教育新社

2016.9378725

金森 克浩∥編著

ジアース教育新社

2016.8378

726

ミシェル・ガルシア・ウィナー，パメラ・クルーク∥著

金子書房

2016.4378

727

土橋 圭子∥[ほか]編集

東京書籍

2017.6378

728

宮口 幸治∥著

東洋館出版社2016.10378

729

1618 はじめての＜特別支援学級＞ 学級経営１２か月の仕事術

中山 ともえ∥[ほか]編著

明治図書出版

2017.4378

730

1619 はじめての＜特別支援学校＞ 学級経営１２か月の仕事術

田村 康二朗∥[ほか]編著

明治図書出版

2017.4378

731

1620 学習指導要領改訂のポイント 特別支援学校 平成２９年版『特別支援教育の実践情報』編集部∥[ほか]編

明治図書出版

2017.5『特別支援教育の実践情報』
PLUS

378

732

明治図書出版

2017.4『LD,ADHD＆ASD』PLUS

378

733

梅永 雄二∥監修

講談社

2017.6

健康ライブラリースペシャル

378

734

梅永 雄二∥[ほか]監修

唯学書房

2017.3378735

梅永 雄二∥著

本の種出版

2017.3発達障害の子の子育て相談６

378

736

梅永 雄二∥著

学研プラス

2016.9学研のヒューマンケアブックス

378

737

1626 発達障害児のためのSST

スーザン・ウィリアムス・ホワイト∥著

金剛出版

2016.8378

738

1627 発達障害の子のためのすごい道具 使ってみたら、「できる」が増えた

安部 博志∥著

小学館

2017.1378

739

伊丹 昌一∥編著 閑喜 美史∥著

明治図書出版

2012.11378740

宮原 資英∥著

スペクトラム出版社

2017.4378

741

東洋館出版社2017.7378

742

東洋館出版社2017.7378

743

1615 きみはソーシャル探偵！ 子どもと学ぶソーシャルシンキング
特別支援教育の基礎 改訂版
確かな支援のできる教師・保育士になるために
１日５分！教室で使えるコグトレ
1617
困っている子どもを支援する認知トレーニング１２２
1616

1621

学習指導要領改訂のポイント 通常の学級の特別支援教育 平成２９年『LD,ADHD＆ASD』編集部∥[ほか]編
版

1622 発達障害の子の健康管理サポートブック
1623

発達障害の子どもたちのためのお仕事図鑑
子どもたちの「やってみたい！」を引き出すキャリア教育

1624 キャリア支援 進学、就労を見据えた子育て、職業生活のサポート
1625

1628

よくわかる！自閉症スペクトラムのための環境づくり
事例から学ぶ「構造化」ガイドブック「気づき」からの支援スタートブック
幼児の困難サインを上手にキャッチする

1629 発達性協調運動障害 親と専門家のためのガイド

インクルーシブ教育システム構築に向けた地域における体制づくりのグ国立特別支援教育総合研究所∥著
ランドデザイン 文部科学省モデル事業等の実践を通じて
インクルーシブ教育システム構築のための学校における体制づくりのガ
1631
国立特別支援教育総合研究所∥著
イドブック 全ての教員で取り組むために
1630

OYAKOムック－p.71－

田中資三文庫 一覧表
1632 自分について

キャロル・グレイ∥[ほか]著

ASDヴィレッジ出版[2007.12
あとがき]

ソーシャルストーリー文例集１

378

744

1

1633 家族について

キャロル・グレイ∥[ほか]著

ASDヴィレッジ出版

2008.4

ソーシャルストーリー文例集２

378

744

2

1634 学校について

キャロル・グレイ∥[ほか]著

ASDヴィレッジ出版

2009.12

ソーシャルストーリー文例集３

378

744

3

1635 地域について

キャロル・グレイ∥[ほか]著

ASDヴィレッジ出版

2010.2

ソーシャルストーリー文例集４

378

744

4

1636 自分について２

キャロル・グレイ∥[ほか]著

ASDヴィレッジ出版

2011.2

ソーシャルストーリー文例集５

378

744

5

1637 子どもが発達障害？と思ったら ペアレンティングの秘訣

服巻 智子∥著

日本放送出版協会

2010.7378

745

1638 ASD青年期のペアレンティングinNY 中川家のこもれび日記

中川 弥生∥[著]

ASDヴィレッジ出版

2014.12378

746

1639 発達促進ドリル① 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2007.7

378

747

1

1640 発達促進ドリル② 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2007.10

378

747

2

1641 発達促進ドリル③ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2007.11

378

747

3

1642 発達促進ドリル④ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2007.11

378

747

4

1643 発達促進ドリル⑤ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2007.12

378

747

5

1644 発達促進ドリル⑥ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2007.12

378

747

6

1645 発達促進ドリル⑦ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2008.1

378

747

7

1646 発達促進ドリル⑧ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2008.1

378

747

8

1647 発達促進ドリル⑨ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2008.2

378

747

9

1648 発達促進ドリル⑩ 心理学とセラピーから生まれた

湯汲 英史∥編著

鈴木出版

2008.2

378

747

10

1649 長所活用型指導で子どもが変わる

藤田 和弘∥［ほか］編著

図書文化社

1998.6

特別支援学級・特別支援学校用 378

750

1650 長所活用型指導で子どもが変わる Part４

熊谷 恵子∥［ほか］編著

図書文化社

2015.9

幼稚園・保育園・こども園用

378

751

1651 長所活用型指導で子どもが変わる Part５

熊谷 恵子∥［ほか］編著

図書文化社

2016.9思春期・青年期用

378

752

1652 ソーシャルスキルトレーニング（SST）実践教材集

岡田 智∥編著

ナツメ社

2014.9

発達障害を考える 心をつなぐ

378

753

1653 図解よくわかるソーシャルスキルトレーニング（SST）実例集

岡田 智∥［ほか］著

ナツメ社

2012.8

発達障害を考える 心をつなぐ

378

754

1654 算数文章題イメージトレーニングワークシート１

山田 充∥著

かもがわ出版

2015.10

たし算・ひき算

378755

発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために発達につまずきを持つ子のために－p.72－①

田中資三文庫 一覧表
1655 算数文章題イメージトレーニングワークシート２

山田 充∥著

かもがわ出版

2016.2

かけ算・わり算

378

755

②

1656 算数文章題イメージトレーニングワークシート３

山田 充∥著

かもがわ出版

2016.4

応用問題

378

755

③

1657 「特別支援教育」重要用語の基礎知識小野 隆行∥編著

学芸みらい社2018.8378

756

1658 特別支援教育の校内研修で学校が変わる！

小野 隆行∥著

学芸みらい社2018.8378

757

1659 学級経営＆授業のユニバーサルデザインと合理的配慮

梶谷 真弘∥著

明治図書出版

2018.8

特別支援教育サポートBOOKS

378

758

1660 知っておきたい！教師のための合理的配慮の基礎知識

西村 修一，久田 信行∥著

明治図書出版

2018.8

特別支援教育サポートBOOKS

378

759

須田 正信，加藤 美朗∥編著

明治図書出版

2018.7

特別支援教育サポートBOOKS

378

760

横倉 久∥編著

明治図書出版

2018.7378

761

1663 教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト

小林 倫代∥編著

学研教育みらい2018.7378

762

1664 特別支援教育すきまスキル 小学校上学年・中学校編

青山 新吾，堀 裕嗣∥編

明治図書出版

2018.7

378

763

①

1665 特別支援教育すきまスキル 小学校下学年編

青山 新吾，堀 裕嗣∥編

明治図書出版

2018.7

378

763

②

1666 30の事例で理解する 校長・教頭の合理的配慮

柘植 雅義∥編

教育開発研究所2018.5378

764

1667 特別支援教育ですぐに役立つ！ICT活用法

佐藤 里美∥監修

学研プラス

2018.5学研のヒューマンケアブックス

378

765

1668 特別支援教育 学習指導案の書き方

山本 邦晴，田所 明房∥監修

ケーアンドエイチ2016.1

子ども主体の教育シリーズ

378

766

1669 特別支援教育の理論と実践 Ⅰ 第３版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2018.41670 特別支援教育の理論と実践 Ⅱ 第３版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2018.41671 特別支援教育の理論と実践 Ⅲ 第３版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2018.41672 よくわかる特別支援教育 第２版

湯浅 恭正∥編

ミネルヴァ書房

2018.41673 ひとりだちするための国語ガイド

子どもたちの自立を支援する会∥編

日本教育研究出版2018.4

実生活に役立つ特別支援教育 378

769

1674 特別支援教育とアート

高橋 陽一∥編

武蔵野美術大学
出版局

2018.3378

770

1675 イラスト版 通常学級での特別支援教育

村野 聡，千葉 雄二，久野 歩∥［ほか］著

学芸みらい社2018.4378

771

1676 学びにくい子どもと教室でできる！プチビジョントレーニング

奥村 智人，三浦 朋子∥［ほか］著

明治図書出版

2018.3378

772

1677 新指導要領に対応した特別支援教育で学校が変わる！

小野 隆行∥著

学芸みらい社2018.1378773

支援が必要な子どもの心と行動がわかる！
教師のためのサポートガイド
特別支援学校小学部・中学部 新学習指導要領の展開
1662
平成２９年版
1661

教育ジャーナル選書

S.E.N.S養成セミナー
378
概論・アセスメント
S.E.N.S養成セミナー
378
指導
S.E.N.S養成セミナー 特別支援378
教育士〔S.E.N.S〕の役割・実習
やわらかアカデミズム・
378〈わかる〉シリーズ

特別支援教育サポートBOOKS

767

①

767

②

767

③

768

－p.73－

田中資三文庫 一覧表
1678 新しい特別支援教育

石橋 由紀子，伊藤 由美∥［ほか］編著

ぎょうせい2017.121679 学びを保障する指導と支援

熊谷 恵子，日野 久美子∥［ほか］編著

ぎょうせい2017.121680 連携とコンサルテーション

大石 幸二，鎌塚 優子∥［ほか］編著

ぎょうせい2017.121681 発達障害のある高校生・大学生のための上手な体・手指の使い方

笹田 哲∥著

中央法規出版

1682 くらしに役立つワーク国語明官 茂∥監修

1683 くらしに役立つワーク数学

共生社会の時代の特別支援教育第１巻
共生社会の時代の特別支援教育第２巻
共生社会の時代の特別支援教育第３巻

378

774

①

378

774

②

378

774

③

2018.3378

775

東洋館出版社2017.11378776

明官 茂∥監修

東洋館出版社2017.11378

777

1684 小・中学校でできる「合理的配慮」のための授業アイデア集

全国特別支援学級設置学校長協会∥編著

東洋館出版社2017.10378

778

1685 特別支援学級の子どものためのキャリア教育入門 実践編

西川 純，深山 智美∥著

明治図書出版

2017.10378

779

1686 高等学校における特別支援学校の分校・分教室

柘植 雅義，小田 浩伸，村野 一臣，
中川 恵乃久∥編著

ジアース教育新社

2017.10378

780

1687 特別支援教育 第4版

姉崎 弘∥編著

大学教育出版

2017.10378

781

1688 よりよく「生きる・働く」ための授業づくり

上岡 一世∥編著

明治図書出版

2017.10

特別支援教育サポートBOOKS

378

782

1689 特別支援学級の子どものためのキャリア教育入門 基礎基本編

西川 純，深山 智美∥著

明治図書出版

2017.9

THE教師力ハンドブック
シリーズ

378

783

1690 エピソードから読み解く特別支援教育の実践

障害児の教授学研究会∥編

福村出版

2017.9378

784

1691 小・中学校国語科スクリーニングテスト

佐藤 明宏，武藏 博文∥［ほか］編著

明治図書出版

2017.9378

785

1692 特別支援教育のアクティブ・ラーニング

三浦 光哉∥編著

ジアース教育新社

2017.7378

786

1693 わが子に障がいがあると告げられたとき

佐藤 曉∥著

岩崎学術出版社

2017.5378

787

1694 アセスメントにもとづく学齢期の言語発達支援

大伴 潔，林 安紀子，橋本 創一∥著

学苑社

2018.2378

788

1695 数が苦手な子のための計算支援ワーク１

大江 浩光∥著

明治図書出版

2018.4

数に慣れる基礎トレーニング編 378

789①

1696 数が苦手な子のための計算支援ワーク２

大江 浩光∥著

明治図書出版

2018.4

378

789

②

1697 数が苦手な子のための計算支援ワーク３

大江 浩光∥著

明治図書出版

2018.7

378

789

③

1698 数が苦手な子のための計算支援ワーク４

大江 浩光∥著

明治図書出版

2018.7

378

789

④

1699 発達障害のある子を担任！どんな準備をするか

向山 洋一∥［ほか］著

学芸みらい社2018.8378790

1700 算数「生活に役立つ力」の実力アップ編

加藤 博之∥著

明治図書出版

2018.8378

791

THE教師力ハンドブック
シリーズ

特別支援教育サポートBOOKS

子どもと親のこころを支えるシリーズ①

数を使いこなす上達
トレーニング編
計算力を高める発展
トレーニング編
買い物計算ができる応用
トレーニング編

特別支援教育 学びと育ちのサポートワーク７－p.74－

田中資三文庫 一覧表
1701 小学校 新学習指導要領 特別支援教育の視点で授業づくり

田中 博司∥著

明治図書出版

2018.4378

792

1702 特別支援教育

小林 秀之∥［ほか］編著

ミネルヴァ書房

2018.3

MINERVAはじめて学ぶ教職１８ 378

793

1703 やさしいコグトレ

宮口 幸治∥著

三輪書店

2018.2378

794

1704 読み書きが苦手な子どものための英単語指導ワーク

村上 加代子∥著

明治図書出版

2018.2

特別支援教育サポートBOOKS

378

795

1705 特別支援教育をサポートする 読み書きにつまずく子への国語教材集

齊藤 代一∥著

ナツメ社

2018.2

特別支援教育をサポートする

378

796

1706 手先が不器用な子どもの感覚と運動を育む遊びアイデア太田 篤志∥著

明治図書出版

2017.9特別支援教育サポートBOOKS

378

797

1707 「困り」解消！小学校英語ハンドブック

白石 邦彦， 末原 久史∥編著

ジアース教育新社

2017.9378

798

1708 発達に障害のある子どものためのとけあい動作法

今野 義孝∥著

明治図書出版

2017.8

特別支援教育サポートBOOKS

378

799

1709 読み書きが苦手な子もイキイキ唱えて覚える漢字指導法

道村 静江∥著

明治図書出版

2017.7

特別支援教育サポートBOOKS

378

800

1710 ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援

湯澤 正通，湯澤 美紀∥著

学研プラス2017.7

学研のヒューマンケアブックス

378

801

1711 国語「書く力、伝える力」の実力アップ編

加藤 博之∥著

明治図書出版

2017.6

特別支援教育学びと育ちのサポートワーク６

378

802

1712 基礎から学ぶ特別支援教育の授業づくりと生活の指導上田 征三，高橋 実∥［ほか］編著

ミネルヴァ書房

2017.5378

803

1713 保護者や地域の理解を進めるために

全国特別支援教育推進連盟∥編

ジアース教育新社

2017.5

校長・園長必携 幼稚園・小中高等学校
における特別支援教育の進め方４

378

804

1714 特別支援教育の理解と推進のために

全国特別支援教育推進連盟∥編

ジアース教育新社

2013.4

校長・園長必携 幼稚園・小中高等学校
における特別支援教育の進め方１

378

804

1

1715 校内支援体制を築くために

全国特別支援教育推進連盟∥編

ジアース教育新社

2016.2

校長・園長必携 幼稚園・小中高等学校
における特別支援教育の進め方２

378

804

2

1716 交流及び共同学習を進めるために

全国特別支援教育推進連盟∥編

ジアース教育新社

2016.2

校長・園長必携 幼稚園・小中高等学校
における特別支援教育の進め方３

378

804

3

全国特別支援教育推進連盟∥編

ジアース教育新社

2019.8

校長・園長必携 幼稚園・小中高等学校
における特別支援教育の進め方５

378

804

4

1718 アクティブラーニングで学ぶ特別支援教育

藤田 久美∥編著

一藝社

2017.3378

805

1719 障害児保育

鶴 宏史 ∥編著

晃洋書房

2018.53788061720 できる状況づくりQ＆A

子ども主体の教育研究会∥編

ケーアンドエイチ2008.2378

807

1721 子ども主体の授業のつくり方と学習指導案の書き方

小松 栄生∥著

東洋館出版社2016.83788081722 地域と共に進めるキャリア発達支援

京都市立総合支援学校職業学科∥編著

ジーアス教育新社

2017.8378

809

1723 「特別の教科 道徳」とライフキャリア教育

渡邉 昭宏∥著

明治図書出版

2018.9

特別支援学校＆学級で学ぶ！ 378

810

1717

「個別の教育支援計画」「個別の指導計画」の作成と活用
オンデマンド版

子ども主体・生活中心の教育シリーズ－p.75－

田中資三文庫 一覧表
1724 特別支援教育のための分かって動けて学び合う授業デザイン

香川大学教育学部附属特別支援学校∥編著

ジーアス教育新社

2016.1378811

自立活動の理念と実践
実態把握から指導目標・内容の設定に至るプロセス

古川 勝也，一木 薫∥編著

ジアース教育新社

2016.12378

813

1726 教員をめざすあなたへ 特別支援学校のすべてがわかる

全国特別支援学校長会∥編著

ジアース教育新社

2017.3378

814

1727 ICF及びICF-CYの活用 試みから実践へ 特別支援教育を中心に国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2007.9378

815

1728 特別支援教育への誘い 教職を目指す若い人たちへ

宮﨑 英憲∥著

ジアース教育新社

2013.3378

816

渡邉 健治∥編

ジアース教育新社

2010.7378

817

1730 新しい個別の指導計画ｅ-ｉｅｐ 保護者中心の支援の輪

朝野 浩，成田 滋∥編著

ジアース教育新社

2009.9378

8181731 特別支援教育Ｑ＆Ａ 支援の視点と実際

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2009.9378819

福岡特別支援教育研究会∥著

ジアース教育新社

2009.9

すぐに使える学習シリーズ

378

820

1

福岡特別支援教育研究会∥著

ジアース教育新社

2014.8

すぐに使える学習シリーズ

378

820

2

1734 知的障害・発達障害の教材・教具１１７

三浦 光哉∥編著

ジアース教育新社

2016.7378

821

1735 ともだちになろう！ ＣＤ－ＢＯＯＫ 特別支援教育で使える歌の本

西野 茂∥著

ジアース教育新社

2013.8378

822

1736 特別支援教育におけるＡＴを活用したコミュニケーション支援

金森 克浩∥編著

ジアース教育新社

2010.6378823

田中 克人∥著

ジアース教育新社

2017.5378824

小島 道生，片岡 美華∥編著

ジアース教育新社

2014.7378825

若林 上総，加藤 和子，神田 佳明∥編著

ジアース教育新社

2018.8378826

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2018.2378

827

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2017.3378

828

1742 特別支援教育時代の 保護者サポート

島 治伸，上岡 義典∥著

ジアース教育新社

2009.11378

829

1743 特別支援教育時代の コミュニケーション支援

島 治伸，秋本 公志∥著

ジアース教育新社

2011.3378830

岡本 邦広∥著

ジアース教育新社

2016.2378

831

1745 専門家の学校支援 大学研究者／医師／臨床心理士／ＮＰＯ

専門家の学校支援編集委員会∥編著

ジアース教育新社

2005.12378

832

1746 肢体不自由児、病弱・身体虚弱児教育のためのやさしい医学・生理学

竹田 一則∥著

ジアース教育新社

2008.3

378

833

1725

1729

幼稚園・保育園等における手引書『個別の（教育）支援計画』の作成・活用

特別支援教育のためのかずの学習 第１集
1～10までの数の理解
特別支援教育のためのかずの学習 第２集
1733
たし算とひき算
1732

職人技に学ぶ 気になる子を確実に伸ばす特別支援教育
通常学級における支援のコツ
発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解を育むキャリア
1738
教育 内面世界を大切にした授業プログラム４５
通常の学級担任向け個別の指導計画活用ワークショップ
1739
チームで取り組む！校内研修プログラム
小学校・中学校 通常の学級の先生のための手引き書
1740
通級による指導を通常の学級での指導に生かす
障害のある子どもの教育相談マニュアル オンデマンド版
1741
はじめて教育相談を担当する人のために
1737

1744

保護者と協力して子どもの改善したい行動を解決しよう！！
教師のためのマニュアルブックシリーズ 特別支援教育時代
その３シリーズ 特別支援教育時代
その５－p.76－

田中資三文庫 一覧表
特別支援教育にかかわる養護教諭のための本
養護教諭キャリアアップへの道しるべ
ワークシートから始める特別支援教育のための性教育
1748
子どもが変わる 保護者が変わる
授業で生きる 知覚―運動学習1749
障害のある子どもの知覚や認知の発達を促す学習教材
目からウロコの重度重複障害児教育
1750
障害の重い子どもの担当教員必携！
1747

北川 未幾子，篠矢 理恵∥編著

ジアース教育新社

2013.8378834

松浦 賢長∥編著

ジアース教育新社

2018.3378835

坂本 茂，佐藤 孝二∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2017.11378836

松元 泰英∥著

ジアース教育新社

2018.6378837

高橋 眞琴∥著

ジアース教育新社

2016.5378

838

飯野 順子，医療と教育研究会∥著

ジアース教育新社

2006.8378839

坂口 しおり∥著

ジアース教育新社

2017.3378

840

1754 コミュニケーション支援入門 心が通う支援

坂口 しおり∥著

ジアース教育新社

2007.12378

841

1755 重度・重複障害児の造形活動 ＱＯＬを高める指導理論

池田 吏志∥著

ジアース教育新社

2018.2378

842

1756 障害の重い子の早期発達診断 新訂版

川村 秀忠∥著

ジアース教育新社

2013.5378

843

1757 よくわかる！大学における障害学生支援 こんなときどうする？

竹田 一則∥編著

ジアース教育新社

2018.6378844

日本学生支援機構∥編著

ジアース教育新社

2019.3378

845

1759 この子と「ともに生きる」すばらしさ 響きあうこころとコミュニケーション

後上 鐡夫∥編著 小村 宣子∥著

ジアース教育新社

2012.10378

846

1760 お母さんが変われば 子どもが変わる 気になる子どもと向きあう

中村 雅彦∥著

ジアース教育新社

2010.1378

847

1761 「困り」解消！算数指導ガイドブック ユニバーサルデザインの前に

末原 久史，中嶋 秀一∥編著

ジアース教育新社

2013.6378

848

1762 共生社会の礎を築く 全特長ビジョン

全国特別支援学校長会∥編著

ジアース教育新社

2013.6378

849

1763 インクルーシブ教育時代の教員の専門性 複数の障害種に対応する

高橋 眞琴∥著

ジアース教育新社

2016.4378

850

三浦 光哉∥編著

ジアース教育新社

2018.12378851

渡辺 明広∥著

ジアース教育新社

2015.6378852

杉野 学∥著

ジアース教育新社

2015.11378

853

1767 私の学校経営観 ある特別支援学校長の軌跡

保坂 博文∥著

ジアース教育新社

2010.11378

854

1768 「障がいのある子を守る」 防災＆防犯プロジェクト

中井 孝吉∥編著

ジアース教育新社

2007.7378855

馬場 広充∥著

ジアース教育新社

2016.10378

856

1751 重度・重複障がいのある子どもたちとの人間関係の形成
生命の輝く教育を目指して
医療的ケアの課題に取り組んで、見えてきたこと
コミュニケーション支援の世界 オンデマンド版
1753
発達とインリアルの視点を取り入れて
1752

1758

合理的配慮ハンドブック
障害のある学生を支援する教職員のために特別支援学級担任のための学級経営サポートＱ＆Ａ
特別支援学級の達人になろう！
特別支援学校の校長先生スピーチ集
1765
といかける、わかちあう、つながる。
特別支援学校における学校組織マネジメントの実際
1766
組織的な特別支援教育の推進
1764

1769

再考！「気になる子」
保護者の気づきを深め、ニーズに応じた支援のために

コミュニケーション発達支援シリーズ
コミュニケーション発達支援シリーズ－p.77－

田中資三文庫 一覧表
1770 発達が気になる乳・幼児のこころ育て、ことば育て

有川 宏幸∥著

ジアース教育新社

2015.11378

857

1771 特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック

齋藤 忍∥著

ジアース教育新社

2019.6378

858

1772 東日本大震災と特別支援教育 共生社会に向けた防災教育を

田中 真理，川住 隆一，菅井 裕行∥編

慶應義塾大学出版会

2016.3378

859

1773 特別支援教育への理解

宮川 充司，大野 久，谷口 明子∥［ほか］編

ナカニシヤ出版2019.8378

860

1774 発達が気になる子の「できる」を増やすからだ遊び

笹田 哲∥監修

小学館

2015.8378861

横倉 久∥編著

明治図書出版

2019.8378862

渡辺 秀貴∥編

教育開発研究所2019.8

教職研修総合特集 第６８４号

378

863

川上 康則∥著

学研プラス

2016.12

学研のヒューマンケアブックス

378

864

新井 英靖∥編著

明治図書出版

2019.1

特別支援教育サポートBOOKS

378

865

小野 隆行∥著

学芸みらい社

2019.9378

866

1780 ストップ！NG指導２ すべての子どもを救う［場面別］基礎的授業スキル 堀田 和秀∥編著

学芸みらい社

2021.5

378

866

2

1781 ストップ！NG指導３ 特別支援教育 ICT活用事典

堀田 和秀，津田 泰至∥編著

学芸みらい社

2023.4

378

866

3

1782 困難を抱えた子どもの保育臨床とファンタジー

浜谷 直人∥著

新読書社

2019.7378

867

佐藤 愼二∥編著

明治図書出版

2019.4378

868

酒井 幸子，守 巧∥著

チャイルド本社2019.2378869

後上 鐵夫，小林 倫代∥編著

ジアース教育新社

2019.8378

870

三浦 光哉∥編著

ジアース教育新社

2019.7378

871

1787 特別支援学校における重度・重複障害児の教育 第４版

姉崎 弘∥著

大学教育出版

2019.53788721788 よくわかるインクルーシブ教育

湯浅 恭正，新井 英靖∥［ほか］編著

ミネルヴァ書房

2019.5

やわらかアカデミズム・＜わかる＞シリーズ

378

873

1789 特別支援教育

石橋 裕子，林 幸範∥編著

ミネルヴァ書房

2019.3

よくわかる！教職エクササイズ５

378

874

1790 ソーシャルスキル「イメージ力」アップ編

加藤 博之∥著

明治図書出版

2019.8＜特別支援教育＞
学びと育ちのサポートワーク８

378

875

1791 問題行動解決支援ハンドブック 子どもの視点でポジティブに考える

ロバート・E. オニール，
リチャード・W. アルビン ∥［ほか］著

金剛出版

2017.11378876

立松 英子∥編著 障害児基礎教育研究会∥著

明治図書出版

2018.9378877

学習指導要領改訂のポイント 高等部・高等学校 特別支援教育
平成３１年版
Ａ４・１枚 特別支援教育 実例シート８９
1776
教室の「困った」をチームで解決！
こんなときどうする？ストーリーでわかる特別支援教育の実践
1777
ケーススタディからのアプローチ
特別支援学校1778
新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり
1775

1779 ストップ！NG指導 すべての子どもを救う［教科別］基礎的授業スキル

授業で行う合理的配慮のミニアイデア
学びにくい子へのちょこっとサポート“気になる子”と育ち合うインクルーシブな保育
1784
多様性を認め合い、みんなが伸びるクラスづくり
特別支援教育の工夫と実践
1785
インクルーシブ教育システム推進のために特別支援教育のステップアップ指導方法100
1786
子供の自己理解、保護者の理解を促すためのアプローチ
1783

1792

<国語・算数>学びにくさのある子のための教材教具
主体的・対話的で深い学びを促す支援のヒント

子どもの発達と学校
第３版 Ⅱ

シリーズ
特別支援教育「鉄壁の法則」
シリーズ
特別支援教育「鉄壁の法則」
特別支援教育「鉄壁の法則」

特別支援教育サポートBOOKS

特別支援教育サポートBOOKS－p.78－

田中資三文庫 一覧表
1793 子どもの発達を支えるアセスメントツール

安部 博志∥著

合同出版

2019.2378

878

三田地 真実，岡村 章司∥著

金剛出版

2019.6378879

中尾 繁樹 ∥編著

明治図書出版

2019.4378880

障がいの重い子どもの事例研究刊行会∥編

明石書店

2018.9

378

881

1

障がいの重い子どもの事例研究刊行会∥編

明石書店

2018.11

378

881

2

諏訪 利明，安倍 陽子∥編

ミネルヴァ書房

2019.9

発達と障害を考える本１

378

882

1

安倍 陽子，諏訪 利明∥編

ミネルヴァ書房

2019.9

発達と障害を考える本２

378

882

2

1800 ふしぎだね！？ADHD(注意欠陥多動性障害)のおともだち 新版

高山 恵子∥編

ミネルヴァ書房

2019.7

発達と障害を考える本４

378

882

3

1801 ふしぎだね！？ ダウン症のおともだち 新版

玉井 邦夫∥監修

ミネルヴァ書房

2019.9

発達と障害を考える本５

378

882

4

1802 障害の重い子どもの評価と支援 コミュニケーション支援の実践から

坂口 しおり∥著

ジダイ社

2019.7378

883

1803 障がい児保育

小橋 拓真∥編著

中山書店

2019.2378884

清水 浩∥著

田研出版

2018.9378885

郡司 竜平∥著

学事出版

2019.9378886

酒井 泰葉∥著

合同出版

2019.7378

887

1807 感覚統合を生かしてたのしく学習佐藤 和美∥著

かもがわ出版

2010.1

378

888

1808 特別支援に役立つハンドブックvol.１ 体育遊び・ゲーム

大宮 とも子∥編著

いかだ社

2009.12378

889

1809 特別支援学校学習指導要領解説 総則等編（高等部）

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2020.3

平成３１年２月

378

890

1810 特別支援学校学習指導要領解説 視覚障害者専門教科編（高等部）

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2020.3

平成３１年２月

378

890

1811 特別支援学校学習指導要領解説 聴覚障害者専門教科編（高等部）

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2020.3

平成３１年２月

378890

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2020.3

平成３１年２月

378890

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2020.3

平成３１年２月

378

890

1814 子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメント

鹿児島大学教育学部附属特別支援学校∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2020.2378

891

1815 授業を豊かにする筑波大附属特別支援学校の教材知恵袋 教科編

筑波大学特別支援教育連携推進グループ∥編著

ジアース教育新社

2020.3

378

892

1794

保護者と先生のための応用行動分析入門ハンドブック
子どもの行動を「ありのまま観る」ために1795 小学校特別支援教育 指導スキル大全
障がいの重い子どもと係わり合う教育
実践事例から読みとく特別支援教育I
障がいの重い子どもと係わり合う教育
1797
実践事例から読みとく特別支援教育II
1796

1798 ふしぎだね！？ 自閉症のおともだち 新版
1799

1804

ふしぎだね！？ アスペルガー症候群［高機能自閉症］のおともだち
新版

特別支援学校のキャリア教育 ＴＴＡＰ実践事例集
希望の進路を叶える

1805 ICT活用 新しいはじめの一歩
1806発達が気になる子への水泳の教え方
スモールステップでみるみる泳げる！

特別支援学校学習指導要領解説 知的障害者教科等編（上）（高等部）
特別支援学校学習指導要領解説 知的障害者教科等編（下）
1813
（高等部）
1812

特別支援教育ＯＮＥテーマブック

筑波大学 特別支援教育
教材・指導法データベース選集１－p.79－

田中資三文庫 一覧表
1816

授業を豊かにする筑波大附属特別支援学校の教材知恵袋 自立活動編

筑波大学特別支援教育連携推進グループ ∥編著

ジアース教育新社

2021.3

1817 本人参画型の「自立活動の個別の指導計画」

三浦 光哉∥編著

ジアース教育新社

1818 自立活動の理念と実践 改訂版

古川 勝也，一木 薫∥編著

1819 不器用な子どもがしあわせになる育て方

筑波大学 特別支援教育
教材・指導法データベース選集２

378

892

2020.7378893

ジアース教育新社

2020.7378894

宮口 幸治∥著

かんき出版

2020.7378

895

1820 「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり

新井 英靖 ∥編著

明治図書出版

2020.6

特別支援教育サポートBOOKS

378

896

1821 子どもが目を輝かせて学びだす！ 教材・教具・ＩＣＴアイデア１００

村野 一臣∥［ほか］編

明治図書出版

2020.8

特別支援教育サポートBOOKS

378

897

1822 子ども・クラスが変わる！ソーシャルスキルポスター

イトケン太ロウ∥著

東洋館出版社

2019.9378

898

1823 特別支援教育すきまスキル 高等学校編

青山 新吾，堀 裕嗣∥編

明治図書出版

2020.7378

899

東洋館出版社

2019.8378

900

東洋館出版社

2019.8378

900

1824 「特別支援学級」と「通級による指導」ハンドブック 新版
1825 「特別支援学級」と「通級による指導」ハンドブック 新版

全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会∥編著
全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会∥編著

1826 特別支援教育コーディネーターの仕事術１００

増田 謙太郎∥著

明治図書出版

2020.8378

901

1827 「自立活動の指導」のデザインと展開

北川 貴章，安藤 隆男∥編著

ジアース教育新社

2019.9378

902

1828 高機能自閉症・アスペルガー障害・ADHD・LDの子のSSTの進め方

田中 和代，岩佐 亜紀∥著

黎明書房

2016.9378

903

1829 障害の重い子どもの発達理解ガイド

徳永 豊，田中 信利∥編著

慶應義塾大学出版会

2019.7378

904

1830 高等学校教員のための特別支援教育入門

大塚 玲∥編著

萌文書林2020.4378

905

1831 ｗｉｔｈコロナ時代の特別支援教育

特別支援教育の実践研究会∥編

明治図書出版

2020.9378

906

1832 実践にいかす 特別支援教育・障がい児保育の理論と支援

小川 圭子，矢野 正∥編著

嵯峨野書院

2020.9378

907

1833 やさしく学ぶ教職課程 特別支援教育

是永 かな子，尾高 進∥編著

学文社

2020.4378

908

1834 特別支援教育で役立つたし算・ひき算の計算ドリル

熊谷 恵子，山本 ゆう∥著

学研教育みらい2020.10学研のヒューマンケアブックス

378

909

1835 高等学校における特別支援教育の展開

小田 浩伸∥編著

金子書房

2020.6

ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ

378

910

1836 特別支援教育の基礎・基本２０２０

国立特別支援教育総合研究所∥著

ジアース教育新社

2020.6378

911

1837 ライフステージを見通した障害児保育と特別支援教育 新版

小林 徹，栗山 宣夫∥編

みらい2020.3シリーズ 知のゆりかご

378

912

1838 特別支援教育・障害児保育&教育相談・生徒指導・キャリア教育

橋本 創一∥［ほか］編著

福村出版2020.4

教育課程コアカリキュラム
対応版

378

913

カラー絵カード付き『特別支援教育の実践情報』
PLUS－p.80－

2②

田中資三文庫 一覧表
1839 みんなで考える特別支援教育

梅永 雄二，島田 博祐，森下 由規子∥編著

北樹出版

2019.10378

9141840 「特別支援教育」って何？

山内 康彦∥著

ＷＡＶＥ出版

2020.5378

915

1841 タブレットPCを学習サポートに使うためのQ&A

河野 俊寛∥著

明治図書出版

2019.3

特別支援教育サポートBOOKS

378

916

1842 特別支援教育 新学習指導要領を踏まえたキャリア教育の実践

上岡 一世∥著

明治図書出版

2019.11

特別支援教育サポートBOOKS

378

917

1843 余暇支援・意思決定支援×ライフキャリア教育

渡邉 昭宏∥著

明治図書出版

2021.4

特別支援学校＆学級で学ぶ！ 378

918

1844 子どもが思わず動きだす！ソーシャルスキルモンスター

イトケン太ロウ∥著

東洋館出版社

2021.3378

919

1845 特別支援教育

齋藤 雅英∥［ほか］編

中山書店

2021.6378

920

1846 特別支援学級担任の仕事術１００

増田 謙太郎∥著

明治図書出版

2021.7378

921

1847 感覚と運動の高次化理論からみた発達支援の展開

池畑 美恵子∥著

学苑社

2020.7378

922

1848 感覚と運動の高次化理論からみた発達支援の展開

池畑 美恵子∥著

学苑社

2020.7378922

1849 人とのかかわりで育つ 言語・コミュニケーションへのアプローチ

大伴 潔，綿野 香，森岡 典子∥編著

学苑社

2021.5378923

1850 絵で見てわかる！視覚支援のカード・教材１００

青木 高光，杉浦 徹∥［ほか］著

学研教育みらい2021.5378924

1851 重度・重複障害児の学習とは？

樋口 和彦∥編著

ジアース教育新社

2021.4378

925

1852 障害の重い子どもの目標設定ガイド 第2版

徳永 豊∥編著

慶應義塾大学出版会

2021.3378

926

1853 みんなが輝くために１

梅田 真理∥原作・著

学びリンク

2019.12

378

927

1

1854 みんなが輝くために２

梅田 真理∥原作・著

学びリンク

2020.10

378

927

2

1855 みんなが輝くために３

梅田 真理∥原作・著

学びリンク

2022.2

378

927

3

1856 みんなが輝くために４

梅田 真理∥原作・著

学びリンク

2023.2

378

927

4

1857 特別支援教育のカリキュラム・マネジメント

一木 薫∥著慶應義塾大学出版会

2021.7378

9281858 みんなとおなじくできないよ湯浅 正太∥作 石井 聖岳∥絵

日本図書センター

2021.2378

929

1859 小学校 特別支援教育 教材&活動アイデア１１３

いるかどり∥著

明治図書出版

2022.4

特別支援教育サポートBOOKS

378

930

菅原 眞弓，廣瀬 由美子∥編著

明治図書出版

2021.11

特別支援教育サポートBOOKS

378

931

郡司 竜平∥［ほか］編著

明治図書出版

2021.7

378

932

1860

特別支援学級をはじめて担任する先生のための＜自立活動＞
授業づくり

1861 オンラインとオフラインで考える特別支援教育

学研のヒューマンケアブックス－p.81－②

田中資三文庫 一覧表
1862 通級における指導・支援の最前線

笹森 洋樹∥編著

金子書房

2021.12東京都立青峰学園∥監修

日本教育研究出版

青山 眞二∥編
北海道教育大学附属特別支援学校∥著

1865 特別支援学級 小集団の授業カリキュラムづくり

ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ

378

933

2016.11

378

934

図書文化社

2019.4378935

上原 淑枝∥著

明治図書出版

2022.4378

936

1866 デキる「指導者・支援者」になるための極める！アセスメント講座

小野寺 基史∥編著

明治図書出版

2021.5378

937

1867 障害の重い子どもへのコミュニケーション支援 富田分類から学ぶ

富田 朝太郎∥著

学苑社

2022.3378

938

1868 自立活動の視点に基づく 高校通級指導プログラム

小関 俊祐，髙田 久美子，嶋田 洋徳 ∥編著

金子書房

2020.2378

939

1869 叱らずほめて伸ばす ポジティブな特別支援教育髙津 梓∥著

明治図書出版

2022.8378

940

1870 特別支援教育 １人１台端末活用実践ガイド 自立活動他編

水内 豊和，後藤 匡敬∥編著

明治図書出版

2022.10378

941

1871 特別支援教育 １人１台端末活用実践ガイド 各教科中心編

水内 豊和，後藤 匡敬∥編著

明治図書出版

2022.10378

9421872 子どもの心が軽くなる！ソーシャルスキルモンスター

イトケン太ロウ∥著

東洋館出版社

2022.8378

943

1873 「特別支援教育」の基本とコツがわかる本

河村 暁∥著

ソシム

2022.10378

944

1874 苦手さのある子も大丈夫！作って遊ぶゆるっと運動アイデア

平沼 源志，杉浦 徹∥著

明治図書出版

2022.9378

945

1875 インクルーシブ教育のかたち

柴垣 登∥著

春風社

2022.9378

946

1876 感覚統合を活かして子どもを伸ばす！「音楽療法」

柿﨑 次子∥著

明治図書出版

2016.6378

947

1877 子どもの世界をよみとく音楽療法加藤 博之∥著

明治図書出版

2007.4378

948

1878 特別支援教育に生きる心理アセスメントの基礎知識 改訂版

滝吉 美知香，鈴木 恵太∥［ほか］編著

東洋館出版社

2023.1

378

949

1879 特別支援教育の理論と実践Ⅰ 第４版

特別支援教育士資格認定協会∥編

金剛出版

2023.4378

950

1880 集団による学びと個の発達をささえる特別支援教育入門

市橋 博子，戸田 竜也∥著

大月書店

2023.6378951

涌井 恵∥編著

金子書房

2023.5378952

村上 香奈，中村 晋∥編著

ミネルヴァ書房

2023.3378953

田中 博司∥著

明治図書出版

2023.4378954

川合 紀宗，若松 昭彦∥［ほか］編著

北大路書房

2023.3378

955

ひとりだちするためのライフキャリア教育
豊かな自立生活を送るために
アセスメントで授業が変わる
1864
特別支援学校・学級で生かす子ども理解と支援のアイデア
1863

1881

特別支援教育とアクティブ・ラーニング
一人ひとりの違いを活かす通常学級での教え方・学び方

1882 すべての子どもに寄り添う特別支援教育
1883

特別支援教育コーディネーターの仕事スキル
人を「つなぐ」人と「つながる」ちょっとしたコツ

1884 特別支援教育総論 第2版 インクルーシブ時代の理論と実践

特別支援教育サポートBOOKS

特別支援教育サポートBOOKS

特別支援教育サポートBOOKS

特別支援教育サポートBOOKS

S.E.N.S養成セミナー
概論・アセスメント

ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ－p.82－

田中資三文庫 一覧表
1885

ワーキングメモリがぐんぐんのびるワークシート
学習の基礎をつくる記憶機能トレーニング

湯澤 正通∥著

合同出版

2023.3378956

吉利 宗久，千賀 愛∥編著

培風館

2023.3378

957

林 大輔∥著

中央法規出版

2023.4378

958

1888 複数の困難への対応 重複障害教育領域①樫木 暢子，金森 克浩∥［ほか］編著

建帛社2023.3378

959

1889 特別支援教育 子どもや保護者と響き合う実践アプローチ６０

松村 齋∥編著

大学図書出版

2023.3378960

喜多 好一∥［ほか］編

明治図書出版

2023.4378961

藤村 励子，郷右近 歩∥著

ナカニシヤ出版

2023.1378962

山内 康彦∥著

WAVE出版

2023.2378963

酒井 幸子，中野 圭子∥著

ナツメ社

2023.2378

9641894 校長・教頭が特別支援教育で困らないための心得１９７

喜多 好一∥編

教育開発研究所

2023.1378

965

1895 特別支援学校におけるICFの活用に関する研究清水 浩∥著

風間書房

2022.10378966

濱野 智恵∥編著

学事出版

2022.10

378

967

1

1897 中高生のためのSSTワーク 学校生活編 学校生活をもっと楽しく！

濱野 智恵∥編著

学事出版

2022.10

378

967

2

1898 通級による指導担当の仕事術１００

増田 謙太郎，松浦 千春∥著

明治図書出版

2022.8378

968

1899 「共に生きる教育」宣言

堀 正嗣∥著

解放出版社

2022.7378

969

1900 個別の指導計画&指導実践事例集 通級指導教室で行う自立活動

調布市特別支援教育研究部会，
山中 ともえ∥編著

明治図書出版

2022.7378970

森村 美和子∥著

金子書房

2022.7378

971

1902 発達に遅れがある子どものためのお金の学習

川間 健之介，川間 弘子∥［ほか］著

ジアース教育新社

2022.6378

972

1903 ICT×インクルーシブ教育

鈴木 秀樹∥著

明治図書出版

2022.7378

973

気になる子どもが変わる１６の鉄則
三重県立かがやき特別支援学校あすなろ分校の教育プログラム
心身の調和的発達の基盤を培う 自立活動
1905
特別支援学校 新学習指導要領・授業アシスト

三重県立かがやき特別支援学校あすなろ分校∥編著

中央法規出版

2022.7378974

丹羽 登∥編著

明治図書出版

2022.6378

975

1906 目隠し遊びで始めるインクルーシブ教育

菊原 伸郎∥編著

大修館書店

2022.6378976

茨城大学教育学部附属特別支援学校∥著

明治図書出版

2022.5378

977

1886 特別支援教育・インクルーシブ教育のかたち
1887

自閉症・知的障害児・者のための自立課題アイデア集 第２集
TEACCHプログラムに基づく 目的別に選べる１０２例

はじめての「特別支援学級」 １２か月の花マル仕事術
１年の要所がわかる・見通せる
続：特別支援教育におけるコーディネーターの役割
1891
事例を通して考える本人・保護者中心の連携支援体制の展開
特別支援が必要な子どもの「就労」「進学」「進路」相談室
1892
特別支援教育が専門の学校心理士が保護者のお悩みをスッキリ解消
みんなにやさしいインクルーシブ保育
1893
基本と実践を１８の事例から考える
1890

1896

1901

中高生のためのSSTワーク コミュニケーション編
学校生活をもっと楽しく！

特別な支援が必要な子たちの「自分研究」のススメ
子どもの「当事者研究」の実践

1904

1907

発達障害・知的障害 「自立活動」の授業づくり
指導課題・教材開発・指導案づくり

特別支援教育免許シリーズ

保育シリーズ

特別支援教育サポートBOOKS

特別支援教育サポートBOOKS－p.83－

田中資三文庫 一覧表
1908

子どもたちはみんな多様ななかで学びあう
いま求められるインクルーシブ教育

佐々木サミュエルズ純子∥著

アイエス・エヌ2022.4378

978

中尾 繁樹∥編著

明治図書出版

2022.5378979

相澤 雅文∥編

クリエイツかもがわ

2022.4378980

遠藤 愛，宇田川 和久∥［ほか］編著

学苑社

2022.5378

981

1912 知的障害・発達障害のある子どもの心と体を育む運動・ゲーム７５選

渡邉 貴裕∥編著

東洋館出版社

2022.4378

982

1913 はじめての特別支援教育 「あるある事例」の解決法９８

益山 友和，白府 士孝∥［ほか］編著

図書文化社

2022.4378

983

1914 よく分かる！自立活動ハンドブック３ 指導をよりよいものへ

筑波大学附属桐が丘特別支援学校・
自立活動研究会∥編著

ジアース教育新社

2022.3

378

984

1915 障がいのある子の就学・進学ガイドブック 改訂新版

渡部 昭男∥著

日本標準2022.3378

985「１人１台」端末で特別支援教育が変わる！
すぐに取り組め、役立つアイデア１２３
特別支援教育の視点で考える新学習指導要領ポイントブック２
1917
ソーシャルスキルトレーニング（SST）ワークシート集
通常学級の「特別」ではない支援教育
1918
校内外支援体制・ユニバーサルデザイン・合理的配慮

全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会∥編著

東洋館出版社

2022.3378

986

齋藤 忍∥著

ジアース教育新社

2022.3378

987

佐藤 愼二∥著

東洋館出版社

2022.3378

988

1919 特別支援教育のための障害理解 未来に開かれた教育へ

東京学芸大学特別支援科学講座∥編

金子書房

2022.2378989

長崎 勤，吉井 勘人∥［ほか］編著

北樹出版2022.3378990

文部科学省初等中等教育局特別支援教育課∥著

ジアース教育新社

2022.2378991

新井 英靖∥編著

福村出版2022.2

378

992

学苑社

2022.3

378

993

Gakken2022.3

教育ジャーナル選書

378

994

米田 宏樹，川合 紀宗∥編著

協同出版2022.1

新・教職課程演習 第６巻

378

995

高畑 芳美，高畑 英樹∥編著

明治図書出版

2022.1

特別支援教育サポートBOOKS

378

996

1927 特別支援教育 「学級だより１２か月」その活用と効果

千葉 雅弘∥監修・編著
上野 庸悦∥著

ケー アンド エイチ 2022.1

378

997

1928 支援機器を用いた合理的配慮概論 合理的配慮

金森 克浩，大杉 成喜∥［ほか］編著

建帛社2021.11378

998

山田 俊之∥著

明治図書出版

2021.11378

999

西野 桂子∥著

明治図書出版

2021.11378

1000

1909 中学校特別支援教育 指導スキル大全
京都発 高等学校における特別支援教育のこれから
持続可能な支援に向けて特別支援学校 教育実習ガイドブック
1911
インクルーシブ教育時代の教員養成を目指して
1910

1916

これからの特別支援教育
発達支援とインクルーシブ社会実現のために障害のある子供の教育支援の手引
1921
子供たち一人一人の教育的ニーズを踏まえた学びの充実に向けて
特別支援教育のアクティブ・ラーニングとカリキュラム開発に1922関する実践研究学校でできる言語・コミュニケーション発達支援入門
1923
事例から学ぶ ことばを引き出すコツ
教員と教員になりたい人のための特別支援教育のテキスト 改訂版
1924
気付き、工夫して、つなげる。
1920

1925 特別支援教育
1926

特別支援教育 ワークショップ型研修課題ブック
デキる支援者・コーディネーターになるための講座

ボイスアンサンブル＆ボディパーカッションdeリズム合唱
すべての子どもが楽しめるインクルーシブ教育教材
だれでも楽しく読み書きが覚えられるひらがな・カタカナ絵枠
1930
トレーニング コピーして使えるカード＆プリント
1929

池田 泰子∥編著
松田 輝美∥［ほか］著
小林 倫代∥編著
藤井 茂樹∥［ほか］著

特別支援教育免許シリーズ

特別支援教育サポートBOOKS－p.84－

田中資三文庫 一覧表
1931 特別なニーズ教育への転換 統合教育の先進６カ国比較研究
障害のある子とない子の交流教育
子どもに学ぶイギリス・インクルージョンへの道
輝けきょうの子どもたち
1933
京都発障害のある子どもの新たな教育の創造
1932

1934 特別支援･特別ニーズ教育の源流 第１巻
1935 特別支援･特別ニーズ教育の源流 第２巻
1936 特別支援･特別ニーズ教育の源流 別巻

Ｃ･メイヤー∥〔ほか〕編
渡辺 健治, 荒川 智∥共訳
アン・ルイス∥著
嶺井 正也, 西田 有紀, 滝沢 亜紀∥訳
京都市立総合支援学校長会,
京都市教育委員会総合育成支援課∥編
鈴木 治太郎∥〔著〕
高橋 智, 前田 博行, 石川 衣紀∥編
鈴木 治太郎∥〔著〕
高橋 智, 前田 博行, 石川 衣紀∥編
鈴木 治太郎∥〔著〕
高橋 智, 前田 博行, 石川 衣紀∥編

川島書店

1997.10

明石書店

1999.11

ミネルヴァ書房

2007.12

緑蔭書房

2010.1

緑蔭書房

2010.1

緑蔭書房

2010.1

明石ライブラリー １０

史料・日本近代と「弱者」 第１集
史料・日本近代と「弱者」 第１集
史料・日本近代と「弱者」 第１
集

378.022378.023

378.025378.027

1378.027

2378.02

7

3

1937 障害児者の教育と余暇・スポーツ

安井 友康∥[ほか]著

明石書店

2012.10378.0281938 特別支援教育の到達点と可能性

柘植 雅義，インクルーシブ教育の未来研究会∥編

金剛出版

2017.9378.029

わたしたちがはじめたコミュニティ・スクール
夢いっぱい「わくわくクラブ」
地域支援ネットワークに支えられた特別支援教育
1940
ユニバーサルデザインの考えによる分かる・できる・楽しい授業づくり

京都市立西総合支援学校放課後活動「わくわくクラブ」∥編著

ジアース教育新社

2013.4378.0210

髙橋 正美∥編

ジアース教育新社

2013.3378.02

11

1941 戦後日本の特別支援教育と世相

渡邉 健治，宮﨑 英憲∥監修

ジアース教育新社

2014.4378.0212

メアリー・ウォーノック、ブラーム・ノーウィッチ∥著
ロレラ・テルジ∥編著 宮内 久絵∥[ほか]監訳

ジアース教育新社

2012.3378.023

1

1943 インクルーシブ教育の真実 アメリカ障害児教育リポート

安藤 房治∥著

学苑社

2001.9378.025

1

1944 アメリカのＩＥＰ（個別の教育プログラム）

ピーター・ライト∥[ほか]著

中央法規出版

2012.12378.025

2

1945 障害児教育大事典

茂木 俊彦∥〔ほか〕編集

旬報社

1997.12378.03

1

1946 特別支援教育大事典

茂木 俊彦∥編集代表

旬報社

2010.3378.033

1947 ＬＤ・ＡＤＨＤ等関連用語集 第３版

日本ＬＤ学会∥編

日本文化科学社

2011.1378.033

1

1948 特別なニーズ教育ハンドブック

マイケル・ファレル∥著 犬塚 健次∥訳

田研出版

2001.6378.0361

1949 発達障害事典

日本LD学会∥編

丸善出版

2016.10378.0362

1950 特別支援教育へのチャレンジ

大南 英明∥著

ジアース教育新社

2009.9特別支援教育シリーズ１

378.0421951 学習指導要領と新しい試み 「生きる力」をはぐくむ実践を中心に

大南 英明∥著

ジアース教育新社

2010.8

特別支援教育シリーズ２

378.043

1952 特別支援教育 Ｎｏ.２３

文部科学省∥著作

東洋館出版

2006.11378.051

23

1953 特別支援教育 Ｎｏ.２４

文部科学省∥著作

東洋館出版

2007.3378.05

1

24

1939

1942

イギリス特別なニーズ教育の新たな視点
２００５年ウォーノック論文とその後の反響－p.85－

田中資三文庫 一覧表
1954 特別支援教育 Ｎｏ.２５

文部科学省∥著作

東洋館出版

2007.4378.051

1955 初めての点訳

全国視覚障害者情報提供施設協議会∥編集

全国視覚障害者情報提供施設協議会

1998.6378.1

18

1956 指で見る

トマース・ベリイマン∥写真／文
ビヤネール 多美子∥訳

偕成社1977.12378.1

201957 視覚障害教育の実際

小林 一弘∥著

あずさ書店

1995.12378.1

21香川 邦生∥編著
猪平 真理∥[ほか]共同執筆
香川 邦生∥編著
猪平 真理, 大内 進, 牟田口 辰己∥共同執筆
日本盲人社会福祉施設協議会,
全国視覚障害者情報提供施設協会∥編集

慶応義塾大学出版会
慶応義塾大学出版
会
全国視覚障害者情報提供施設協会

2000.4378.1

222005.6378.1

221996.7378.1

23

1961 点字・点訳基本入門 決定版 点字に興味を持ったら、最初に読む一冊

当山 啓∥著

産学社

1999.9378.1

24

1962 はじめての点字点訳入門 読む・書く・覚える点字の基本

塩谷 治∥監修

広済堂出版

1999.5378.1

25

1963 視力の弱い子どもの理解と支援

大川原 潔∥〔ほか〕編

教育出版

1999.1378.1

261964 目の不自由な子どもを育てるヒント山本 利和∥著

ジアース教育新社

2004.4378.1

27

1965 点字学習指導の手引

文部科学省∥〔編〕

大阪書籍

2003.8378.1

28

1966 「拡大教科書」作成マニュアル 拡大教科書作成へのアプローチ

国立特殊教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2005.1378.1

29

1967 フロスティッグ視知覚能力促進法 初級用

Ｍａｒｉａｎｎｅ Ｆｒｏｓｔｉｇ∥［ほか］著

日本文化科学社

1977.11

378.1

30

1

1968 フロスティッグ視知覚能力促進法 中級用

Ｍａｒｉａｎｎｅ Ｆｒｏｓｔｉｇ∥［ほか］著

日本文化科学社

2007.2

378.1

30

2

1969 フロスティッグ視知覚能力促進法 上級用Ｍａｒｉａｎｎｅ Ｆｒｏｓｔｉｇ∥［ほか］著

日本文化科学社

2008.2

378.1

30

3

1970 フロスティッグ視知覚学習ブック 初級用

Ｍａｒｉａｎｎｅ Ｆｒｏｓｔｉｇ∥［ほか］著

日本文化科学社

c1977

378.1

31

1

1971 フロスティッグ視知覚学習ブック 中級用

Ｍａｒｉａｎｎｅ Ｆｒｏｓｔｉｇ∥著

日本文化科学社

c1978

378.1

31

2

1972 フロスティッグ視知覚学習ブック 上級用

Ｍａｒｉａｎｎｅ Ｆｒｏｓｔｉｇ∥著

日本文化科学社

c1978

378.1

31

3

1973 イギリスの視覚障害児特別支援教育

英国盲人協会∥著

明石書店

2005.8378.1

321974 視覚障害学入門

佐藤 泰正∥編著

学芸図書

1991.9378.1

331975 考えよう 学校のカラーユニバーサルデザイン

彼方 始∥著

教育出版

2013.5378.1

341976 見えない・見えにくい子供ための歩行指導Q＆A

全国盲学校長会∥編著

ジアース教育新社

2016.7378.1

351958 視覚障害教育に携わる方のために1959 視覚障害教育に携わる方のために ３訂版
1960 点訳のてびき

視覚障害者介護技術シリーズ
１

Kosaido Books－p.86－

25②

田中資三文庫 一覧表
1977

新訂版 視覚障害教育入門Ｑ＆Ａ
確かな専門性の基盤となる基礎的な知識を身に付けるために

全国盲学校長会∥編著

ジアース教育新社

2018.9378.1

36

青柳 まゆみ，鳥山 由子∥編著

ジアース教育新社

2015.3378.1

37

鳥山 由子∥編著

ジアース教育新社

2017.9378.1

38

皆川 春雄，毎日新聞社点字毎日部，
全国盲学校ＰＴＡ連合会∥編集協力

ジアース教育新社

2008.11378.1

391981 視覚に障害のある乳幼児の育ちを支える

猪平 眞理∥編著

慶應義塾大学出版会

2018.2378.1

40

1982 エリックの赤・緑

Julie Anderson∥［ほか］原作

学術研究出版

2021.7378.1

411983 視覚障害教育の基本と実践

小林 秀之，澤田 真弓∥編

慶應義塾大学出版
会

2023.2

特別支援教育のエッセンス

378.1

42

1984 見えの困難への対応 視覚障害教育領域

氏間 和仁，永井 伸幸∥［ほか］編著

建帛社2022.11

特別支援教育免許シリーズ

378.1

43

1985 初めての音訳

全国視覚障害者情報提供施設協議会
大活字（発売）全国視覚障害者情報提供施設協議会

1999.3

視覚障害者介護技術シリーズ
２

378.1819米谷 忠男∥著

ジアース教育新社

2006.9378.1820

吉田 仁美∥著

ミネルヴァ書房

2010.6378.2

6

村上 宗一∥著

協同医書出版社

1996.3

378.2

13

③

村上 宗一∥著

協同医書出版社

1996.3

378.2

13

④

1990 幼児吃音に関する診断・治療法研究内須川 洸, 早坂 菊子∥共著

風間書房

1988.2378.2

29

1991 ろう教育 君ら音をうばわれて伊東 雋祐∥著

文理閣

1997.8378.2

30

1992 １・２・３歳ことばの遅い子 ことばを育てる暮らしの中のヒント

中川 信子∥著

ぶどう社

1999.6378.2

32

1993 聴覚障害者の心理臨床

村瀬 嘉代子∥編

日本評論社

1999.9378.2

331994 子どもの言語とコミュニケーションの指導

Ｄ．Ｋ．バーンスタイン, Ｅ．ティーガーマン∥編
池 弘子∥[ほか]訳

東信堂

2000.6378.2

341995 言語障害 事例による用語解説

松本 治雄, 後上 鉄夫∥編著

ナカニシヤ出版

2000.6378.2

351996 構音訓練のためのドリルブック

日本音声言語医学会言語委員会口蓋裂言語
小委員会・機能性構音障害小委員会∥編著

協同医書出版社

1995.10378.2

381997 言語障害

小林 重雄, 加藤 哲文∥編著

黎明書房

1995.2378.2

391998 聴覚障害児の教育と方法

草薙 進郎, 四日市 章∥編著

コレール社

1997.9378.2

401999 聴覚障害の心理中野 善達, 吉野 公喜∥編著

田研出版

2000.3378.2

411978 視覚障害教育入門 改訂版
視覚障害指導法の理論と実際 オンデマンド版
特別支援教育における視覚障害教育の専門性
生きるということ 鎖の輪が広がる
1980
全国盲学校弁論大会弁論四七話
1979

1986

ＴＨＥ点字習得テキスト 初級練習帳 福祉を学ぶ学生や視覚障害教育に携わる人たち、ボランティアの人たちに

1987 高等教育における聴覚障害者の自立支援
難聴、言語障害児童・生徒の学校教育－通級による指導援助の実際－
難聴、言語障害児童・生徒の学校教育
1989－通級による指導援助の実際－
1988

MINERVA社会福祉叢書３２

伊東雋祐著作集手話と人生 １

情緒障害児双書 ０３－p.87－

田中資三文庫 一覧表2000 教師と親のための補聴器活用ガイド

大沼 直紀∥著

コレール社

2002.3378.2

422001 聴覚障害児の言語指導 実践のための基礎知識

我妻 敏博 ∥著

田研出版

2003.7378.2

432002 地域生活を支える言語聴覚士の取り組み

中川 信子∥編

学苑社

2004.5378.2

452003 だれでもできる発音・発語指導

柳生 浩∥著

湘南出版社

1991.7378.2

462004 絵を見て教える、やさしい発音・発語指導 上

柳生 浩∥著 内藤 みどり∥絵

湘南出版社

2001.7

378.2

47

1

2005 絵を見て教える、やさしい発音・発語指導 中

柳生 浩∥著 内藤 みどり∥絵

湘南出版社

2001.10

378.2

47

2

2006 絵を見て教える、やさしい発音・発語指導 下

柳生 浩∥著 内藤 みどり∥絵

湘南出版社

2001.12

378.2

47

3

2007 日本語発音練習絵本

大塚 明敏∥著 伊東 秀行, アリマジュンコ∥絵

湘南出版社

2006

378.2

48

2008 言葉の学習指導 絵話で、ことばの勉強

柳生 浩∥著

湘南出版社

1997.7378.2

492009 ろう教育が変わる！ 日弁連「意見書」とバイリンガル教育への提言

小嶋 勇∥監修 全国ろう児をもつ親の会∥編

明石書店

2006.3378.2

50

2010 実践インリアル・アプローチ事例集 豊かなコミュニケーションのために竹田 契一∥監修
里見 恵子, 河内 清美, 石井 喜代香∥著

日本文化科学社

2005.8378.2

512011 遊びながら学ぶ発音・発声，ことばの指導

梅崎 祐司∥著

明治図書出版

2009.5378.2

522012 言語獲得期にある子どもの象徴機能の発達とその支援

小山 正∥著

風間書房

2009.3378.2

532013 ＰＶＴ－Ｒ絵画語い発達検査手引

上野 一彦, 名越 斉子, 小貫 悟∥著

日本文化科学社

2008.4378.2

542014 聴覚障害児の学力を伸ばす教育

ドナルド・Ｆ・ムーアズ∥[ほか]編

明石書店

2010.1378.2

56

板橋 安人∥著

ジアース教育新社

2014.3378.2

57Marｃ Marschaｒk∥[ほか]著

田研出版

2014.8378.2

59

立入 哉，中瀬 浩一∥編著

ジアース教育新社

2017.4378.2

60

2018 聴覚障害児の発音・発語指導 できることを、できるとことから

永野 哲郎∥著

ジアース教育新社

2017.2378.2

612019 自然法 聾児の言語指導法

ミルドレッド・Ａ・グロート∥著

ジアース教育新社

2016.10378.2

622020 こくご ことばの べんきょう 一ねん

文部科学省∥著

教育出版

2020.2378.2

632021 こくご ことばの べんきょう 二ねん

文部科学省∥著

教育出版

2020.2378.2

642022 こくご ことばの べんきょう 三ねん

文部科学省∥著

教育出版

2020.2378.2

65

聴覚障害児の話しことばを育てる「発音・発語」学習の今、明瞭性だけにとらわれない授業
親と教師のための聴覚障害児の学び
2016
教育的ニーズと根拠に基づく支援
教育オーディオロジーハンドブック
2017
聴覚障害のある子どもたちの「きこえ」の補償と学習指導
2015

シリーズ言語臨床事例集
第１０巻

特別支援学校
小学部聴覚障害者用
特別支援学校
小学部聴覚障害者用
特別支援学校
小学部聴覚障害者用－p.88－

田中資三文庫 一覧表
2023 国語 ことばの れんしゅう 四年

文部科学省∥著

教育出版

2020.22024 国語 ことばの 練習 五年

文部科学省∥著

教育出版

2020.22025 国語 ことばの 練習 六年

文部科学省∥著

教育出版

2020.22026 国語 言語編

文部科学省∥著

教育出版

2020.22027 聴覚障害教育の手引

文部科学省∥著

ジアース教育新社

2020.112028 聴覚障害教育の基本と実践

宍戸 和成，原田 公人∥［ほか］編

慶應義塾大学出版
会

2023.22029 わたしたちの手話 ０１

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

2030 わたしたちの手話 ０２

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

2031 わたしたちの手話 ０３

特別支援学校
小学部聴覚障害者用
特別支援学校
小学部聴覚障害者用
特別支援学校
小学部聴覚障害者用
特別支援学校
中学部聴覚障害者用

378.2

66

378.2

67

378.2

68

378.2

69

378.2

70

378.2

71

1987.9378.287

1

全日本聾唖連盟

1987.9378.287

2

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.10378.28732032 わたしたちの手話 ０４

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1988.5378.28742033 わたしたちの手話 ０５

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.9378.28752034 わたしたちの手話 ０６

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.9378.287

62035 わたしたちの手話 ０７

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.9378.287

72036 わたしたちの手話 ０８

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.9378.28782037 わたしたちの手話 ０９

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.9378.28792038 わたしたちの手話 １０

全日本聾唖連盟手話研究委員会∥編纂

全日本聾唖連盟

1987.9378.287102039 ろうあ者・手話・手話通訳

松本 晶行∥著

文理閣

1997.8378.2882040 新手話を学ぼう 社会篇

中野 善達, 伊東 雋祐∥著

福村出版

1999.7378.2892041 新手話を学ぼう 生活篇

中野 善達, 伊東 雋祐∥著

福村出版

1999.7378.2892042 新手話を学ぼう 短文篇

中野 善達, 伊東 雋祐∥著

福村出版

1999.7378.2892043 手話でいこう ろう者の言い分聴者のホンネ

秋山 なみ, 亀井 伸孝∥著

ミネルヴァ書房

2004.12378.2814

谷 千春∥監修

池田書店

2005.11378.2815高橋 英孝∥監修「医療の手話」編集委員会∥編集

全日本ろうあ連盟出2006.2
版局

378.28182044

日常生活で役立つコンパクト手話辞典
５０音順だから使いやすい！ 写真だから表情がよくわかる！

2045 手話で必見！医療のすべて 外来編

特別支援教育のエッセンス

医療の手話シリーズ １－p.89－

1

田中資三文庫 一覧表
2046 新しい手話 １

全日本ろうあ連盟「手話研究委員会」∥編纂

2047 新しい手話 ２

全日本ろうあ連盟「手話研究委員会」∥編纂

2048 新しい手話 ３2049 新しい手話 わたしたちの手話 ４
新・手話教室 厚生労働省手話奉仕員養成講座
入門課程対応 入門
手話通訳者養成講座基本課程
2051
厚生労働省手話通訳者養成カリキュラム対応

全日本ろうあ連盟「日本手話確定普及研究部」∥
編纂
全日本ろうあ連盟
日本手話研究所「日本手話確定普及研究部」∥編纂

2050

全日本ろうあ連盟
全日本ろうあ連盟出版局
全日本ろうあ連盟出版局
全日本ろうあ連盟出
版局
全国手話研修セン
ター

1991

378.2819

1

1992.6378.2819

2

1997.12378.2819

3

2001.6378.2819

4

2004.9378.2820

2004.9378.2821

2004.9378.2821

2004.9378.2821

全日本ろうあ連盟手話通訳者養成テキスト作成委員会∥［ほか］企画・編集
全日本ろうあ連盟手話通訳者養成テキスト作成
委員会∥企画 編集
全日本ろうあ連盟手話通訳者養成テキスト作成
委員会∥企画 編集

全国手話研修センター
全日本ろうあ連盟

2054 全国手話検定試験解答集 第２回

全国手話研修センター∥編集

中央法規出版

2008.8378.282222055 よく似た日本語とその手話表現 第１巻

脇中 起余子∥著

北大路書房

2007.5378.2823

12056 よく似た日本語とその手話表現 第２巻

脇中 起余子∥著

北大路書房

2007.5378.282322057 からだに関わる日本語とその手話表現 第１巻

脇中 起余子∥著

北大路書房

2008.1378.2824

12058 からだに関わる日本語とその手話表現 第２巻

脇中 起余子∥著

北大路書房

2008.1378.2824

22059 手話と法律・裁判ハンドブック

田門 浩∥監修

生活書院

2008.2378.28252060 ひと目でわかる実用手話辞典

ＮＰＯ手話技能検定協会∥監修

新星出版社

2002.9378.28262061 基礎から学ぶ手話学

神田 和幸∥編著

福村出版

2009.7378.28272062 ＤＶＤで学ぶ手話の本５級

全国手話研修センター∥編集

中央法規出版

2008.5378.2828

12063 ＤＶＤで学ぶ手話の本４級

全国手話研修センター∥編集

中央法規出版

2008.5378.2828

22064 ＤＶＤで学ぶ手話の本３級

全国手話研修センター∥編集

中央法規出版

2008.5378.2828

32065 ＤＶＤで学ぶ手話の本２級

全国手話研修センター∥編集

中央法規出版

2009.6378.2828

42066 手話技能検定公式テキスト５・６・７級

手話技能検定協会∥著

378.28292067 手話技能検定公式テキスト３・４級

手話技能検定協会∥著

378.28292068 これで合格！全国手話検定試験 ２０１０

全国手話研修センター∥編集

378.28302052 手話通訳者養成講座応用課程
2053 手話通訳者養成講座実践課程

全国手話研修セン
ター
全国手話研修セン
ター

日本能率協会マネジ
2008.8
メントセンター
日本能率協会マネジ
2006.8
メントセンター
中央法規出版

2010.7

手話でステキなコミュニ
ケーション １
手話でステキなコミュニ
ケーション ２
手話でステキなコミュニ
ケーション ３
手話でステキなコミュニ
ケーション ４

－p.90－

田中資三文庫 一覧表
2069 手話と日本語のかけはし マンガでわかる

竹村 茂∥著 たかね きゃら∥絵

ジアース教育新社

2018.12378.2833

竹村 茂∥著 たかね きゃら∥絵

ジアース教育新社

2016.9378.28342071 日本の手話・形で覚える手話入門 あの手話の意味はなんだろう？

竹村 茂∥著 たかね きゃら∥絵

ジアース教育新社

2015.4378.28352072 手話言語白書 多様な言語の共生社会をめざして

全日本ろうあ連盟∥編

明石書店

2019.6378.28362073 はじめての子ども手話 ゼロからどんどんひとりで学べる！

谷 千春∥監修

主婦の友社

2018.12378.28372074 障害児と教育その心 肢体不自由教育を考える村田 茂∥著慶應義塾大学出版会

1994.4378.3

52075 肢体不自由教育論

石川 昌次∥著

中央法規出版

1996.5378.3

72076 新たな課題に応えるための 肢体不自由教育実践講座

全国肢体不自由養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2002.11378.3

82077 肢体不自由のある子どもの自立活動ガイドブック

国立特殊教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2006.6378.3

92078 特別支援教育に向けた新たな肢体不自由教育実践講座

全国肢体不自由養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2005.8378.3

102079 肢体不自由教育への希求 「人生の質」を高める「教育の質」を問う

飯野 順子∥著

ジアース教育新社

2004.8378.3

112080 肢体不自由教育の理念と実践

筑波大学附属桐が丘特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2008.5378.3

12

筑波大学附属桐が丘特別支援学校∥著

ジアース教育新社

2008.2378.3

132082 肢体不自由教育授業の評価・改善に役立つＱ＆Ａと特色ある実践

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2008.11378.3

142083 肢体不自由教育の基本とその展開

日本肢体不自由教育研究会∥監修

2084 コミュニケーションの支援と授業づくり

日本肢体不自由教育研究会∥監修

2085 これからの健康管理と医療的ケア

日本肢体不自由教育研究会∥監修

2070

2081

2086

就活・就労のための手話でわかるビジネスマナー
聴覚障害者と聴者のコミュニケーション

肢体不自由のある子どもの教科指導Ｑ＆Ａ「見えにくさ・とらえにくさ」をふまえた確かな実践

障害の重い子どもの指導Q&A
自立活動を主とする教育課程

慶応義塾大学出版会
慶応義塾大学出版会
慶応義塾大学出版会

特別支援教育における肢体不自由教育の創造と展開 １

2007.8

肢体不自由教育シリーズ １

378.3

15

1

2008.8

肢体不自由教育シリーズ ２

378.3

15

2

2008.11

肢体不自由教育シリーズ ３

378.3

15

3

378.3

16

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2011.112087 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.１

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2013.11

学習指導の充実を目指して

378.3

20

1

2088 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.２

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2014.11

解説 目標設定と学習評価

378.3

20

2

2089 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.３

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2015.11

解説 授業とカリキュラム・
マネジメント

378.3

20

3

2090 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.４

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2016.11「アクティブ・ラーニング」の視点を生かした授業づくりを目指して

378.3

20

4

2091 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.５

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2017.11

思考力・判断力・表現力を育む
授業

378.3

20

5

－p.91－

田中資三文庫 一覧表
2092 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.６

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2018.112093 肢体不自由教育実践 授業力向上シリーズ No.８

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2020.12

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

日本肢体不自由児協会∥編

新学習指導要領に基づく授業づくり
遠隔教育・オンライン学習の
実践と工夫

378.3

20

6

378.3

20

8

2014.11378.3

21

日本肢体不自由児協会

2013.3378.3

22

飯野 順子∥編著

ジーアス教育新社

2017.11378.3

23愛知県肢体不自由教育研究協議会∥編著

ジアース教育新社

2016.1378.3

24

飯野 順子∥編著

ジアース教育新社

2018.11378.3

25

小池 敏英，雲井 未歓，吉田 友紀∥編著

ジアース教育新社

2011.8378.3

26

筑波大学附属桐が丘特別支援学校∥著

ジアース教育新社

2016.9378.3

27

横浜市立中村特別支援学校ＮＭＢＰ研究会∥編著

ジアース教育新社

2016.8378.3

282102 肢体不自由教育 連携で困らないための医療用語集

松元 泰英∥著

ジアース教育新社

2015.11378.3

292103 よこはまｉｓｔ。 いっしょにそとでたのしもう。創刊号

佐塚 玲子，吉川 典子，山本 宣子∥企画・編集

ジアース教育新社

2015.7

肢体不自由児・者と家族のためのおでかけマインド発信マガジン

378.3

30

2104 せんだいｉｓｔ。 いっしょにそとでたのしもう。Vol.２

佐塚 玲子，吉川 典子，福田 尚子∥企画・編集

ジアース教育新社

2016.8

肢体不自由児・者と家族のためのおでかけマインド発信マガジン

378.3

31

2105 とうきょうｉｓｔ。 いっしょにそとでたのしもう。Vol.３

佐塚 玲子，吉川 典子，塚原 祥子∥企画・編集

ジアース教育新社

2017.8

肢体不自由児・者と家族のためのおでかけマインド発信マガジン

378.3

32

2106 enjoy ｉｓｔ。かながわ いっしょにそとでたのしもう。

岡田 美由紀，黒野 真紀，相澤 均，
田中 朋子∥編

ジアース教育新社

2018.10

毎日を楽しむためのヒント
バリアフリー情報マガジン

378.3

33

2107 ワクワクもっとテクノロジー わかる・できる・もっと楽しめる

日本肢体不自由児協会∥編

378.3

34

2108 コミュニケーションを豊かにするためのＩＣＴ活用

日本肢体不自由児協会∥編

378.3

35

2109 視線でらくらくコミュニケーション

日本肢体不自由児協会∥編

2019.3378.3

362110 肢体不自由児のためのタブレットＰＣの活用

日本肢体不自由児協会∥編

2015.5378.3

372111 そのまま実践できる！ビジュアル学習指導案

斉藤 正志∥著

明治図書出版

2016.3378.3

382112 からだの動きを学習しよう

森﨑 博志，小柳津 和博∥［ほか］著

三恵社

2014.7378.3

392113 肢体不自由のある子どもの教科指導Q&A

筑波大学附属桐が丘特別支援学校∥著

ジアース教育新社

2019.4378.3

402114 肢体不自由児の教育 新訂

川間 健之介，長沼 俊夫∥編著

放送大学教育振興会

2020.3378.3

41

特別支援学校（肢体不自由）におけるアシスティブ・テクノロジー活用のためのガイド 組織的な取組の促進をめざして
肢体不自由のある子どもの姿勢づくり
2095
学校などでの適切な姿勢への取り組みのために
2094

2096 肢体不自由教育における子ども主体の子どもが輝く授業づくり
未来へとつなぐキャリア教育
愛知県肢体不自由特別支援学校９校の取組
肢体不自由教育における子ども主体の子どもが輝く授業づくり２2098
研究活動は子どもがワクワクする「しかけ」のある授業を生み出す
2097

肢体不自由特別支援学校における重度・重複障害児のコミュニケーション学習

2099 の実態把握と学習支援 学習把握表の活用に基づく一貫した学習支援「わかる」授業のための手だて オンデマンド版
子どもに「できた！」を実感させる指導の実際
ＮＭＢＰの理論と実際 改訂版 自立活動の方程式
2101
あたらしい わたしたちのうんどう 解説書
2100

日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会
日本肢体不自由児協会

2020.122020.3続・肢体不自由児のためのタブレットＰＣの活用

特別支援教育における肢体不自由教育の創造と展開１－p.92－

田中資三文庫 一覧表
2115 よくわかる肢体不自由教育

安藤 隆男，藤田 継道∥編著

ミネルヴァ書房

2015.4

やわらかアカデミズム・＜わかる＞シリーズ

378.3

42

2116 肢体不自由教育の基本と実践

徳永 豊，吉川 知夫∥[ ほか］編

慶應義塾大学出版
会

2023.4

特別支援教育のエッセンス

378.3

43

2117 新しい肢体不自由教育への希求

全国特別支援学校肢体不自由教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2022.2

肢体不自由教育実践
授業力向上シリーズ№９

378.3

44

2118 養護学校専攻科の挑戦 高等部５年教育の試み

田中 良三, 養護学校 聖母の家学園∥編著

かもがわ出版

1999.7

２１障害児教育実践シリーズ ８ 378.4

72119 病気の子どもの理解と援助 全人的な発達をめざして

山本 昌邦∥編著

慶応通信1988.4378.4

102120 病弱教育Ｑ＆Ａ 病弱教育の道標

横田 雅史∥監修 全国病弱養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2001.10378.4

122121 病弱教育Ｑ＆Ａ ＰＡＲＴ１

全国病弱養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2002.8

病弱教育の道標

378.4

12

1

2122 病弱教育Ｑ＆Ａ ＰＡＲＴ２

全国病弱養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2002.6

新しい就学基準 「自立活動」の事例「総合的な学習の時間」の事例

378.4

12

2

2123 病弱教育Ｑ＆Ａ ＰＡＲＴⅢ

全国病弱養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2004.3

教科等指導編

378.4

12

3②

2124 病弱教育Ｑ&Ａ ＰＡＲＴⅣ

院内学級担当者の会∥編著

ジアース教育新社

2004.4

院内学級編

378.4

12

4

2125 病弱教育Ｑ&Ａ ＰＡＲＴⅤ

西間 三馨、横田 雅史∥監修

ジアース教育新社

2003.8

病弱教育の視点からの
医学事典

378.4

12

5

2126 学校へ行きたい！ 「医療的ケア」が必要なわが子 親子で漫画

河崎 芽衣∥著 井上 夕香∥原案

秋田書店

2007.1378.4

142127 医療的ケア あゆみといま、そして未来へ

大阪養護教育と医療研究会∥編著

クリエイツかもがわ
2006.2
かもがわ出版（発売）

378.4

15

2128 特別支援教育に生かす病弱児の生理・病理・心理小野 次朗∥［ほか］編著

ミネルヴァ書房

2011.9378.4

162129 病気の子どもの教育支援ガイド

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジーアス教育新社

2017.3378.4

172130 標準「病弱児の教育」テキスト

日本育療学会∥編著

ジアース教育新社

2019.4378.4

18

全国特別支援学校病弱教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2015.11378.4

192132 空への手紙 １ 病弱教育理解のために

福田 素子∥作 横田 雅史∥編著

ジアース教育新社

2009.12

378.4

20

1

2133 空への手紙 ２ 病弱教育理解のために

福田 素子∥作 横田 雅史∥編著

ジアース教育新社

2010.6

378.4

20

2

2134 標準「病弱児の教育」テキスト 改訂版

日本育療学会∥編著

ジアース教育新社

2022.3378.4

212135 講座 言語障害児の診断と指導 第１巻

飯高 京子, 若葉 陽子, 長崎 勤∥編著

学苑社

1987.7

構音障害の診断と指導

378.5

K3

1

2136 講座 言語障害児の診断と指導 第２巻

飯高 京子, 若葉 陽子, 長崎 勤∥編著

学苑社

1988.8

ことばの発達の障害とその指導 378.5

K3

22137 健診とことばの相談 １歳６か月児健診と３歳児健診を中心に

中川 信子∥著

ぶどう社

1998.7

378.5

3

2131

病弱教育における各教科等の指導
合理的配慮の観点から各教科等の指導と配慮を考える－p.93－

田中資三文庫 一覧表
2138 吃音と上手につきあうための吃音相談室伊藤 伸二∥編著

芳賀書店

1999.12378.5

42139 初語獲得の言語指導

柚木 馥∥編著

コレール社

1997.9378.5

52140 入門新ことばのない子のことばの指導

津田 望∥著

学習研究社

2003.2378.5

62141 意味からおぼえる漢字イラストカード

山田 充∥著

かもがわ出版

2008.4

378.5

7

1

2142 意味からおぼえる漢字イラストカード ２年生 上

山田 充∥著

かもがわ出版

2008.6

378.5

7

2-1

2143 意味からおぼえる漢字イラストカード ２年生 下山田 充∥著

かもがわ出版

2008.6

378.5

7

2-2

2144 障害の重い子とともにことばを育む

小川原 芳枝∥編著

学苑社

2009.7378.5

82145 吃音の合理的配慮

菊池 良和∥著

学苑社

2019.8378.5

92146 レイトトーカー(LT)の理解と支援 ことばの遅れがある子ども

田中 裕美子∥編著 遠藤 俊介∥［ほか］著

学苑社

2023.5378.5

102147 俺・「普通」に行きたい 続

子供問題研究会∥編

明治図書出版

1981.4378.6

K92148 発達障害白書 ２００４年版

日本知的障害福祉連盟∥編集

日本文化科学社

2003.1

378.6

28

②

2149 発達障害白書 ２００５ 〈メインテーマ〉「変革」の検証

日本知的障害福祉連盟∥編

日本文化科学社

2004.11

378.6

28

②

2150 発達に遅れがある子どもの国語 段階式 １ ひらがな・単語編

近藤 原理, 中谷 義人∥編著

学習研究社

1995.7

378.6

30

1

2151 発達に遅れがある子どもの国語 段階式 ２ カタカナ・漢字・文章編

近藤 原理∥〔ほか〕編著

学習研究社

1995.12

378.6

30

2

2152 発達に遅れがある子どもの算数・数学 段階式 １ 数と計算編

藤原 鴻一郎∥監修

学習研究社

1995.3

378.6

31

1

2153 発達に遅れがある子どもの算数・数学 段階式 ２ 量と測定編

藤原 鴻一郎∥監修

学習研究社

1995.3

378.6

31

2

2154 知的障害児の発達と認知・行動

堅田 明義, 梅谷 忠勇∥編著

田研出版

1998.8378.6

402155 精神発達遅滞児の類概念の発達と形成

藤井 和枝∥著

風間書房

1999.2378.6

412156 重度知的障害への挑戦

ボブ．レミントン∥編
藤原 義博, 平澤 紀子∥共訳

二瓶社

1999.3378.6

422157 日常生活動作・作業動作の指導方法

細村 迪夫∥編著

学研

1993.10378.6

432158 遅れている子どもを育てる Step by Step かず

山下 勲, 江藤 モモヨ∥著

日本文化科学社

1997.1378.6

442159 遅れている子どもを育てる Step by Step ことば

山下 勲, 江藤 モモヨ∥著

日本文化科学社

1998.7378.6

442160 新・言語指導の遊びと教具

柚木 馥∥編著

学研

1993.8378.6

45

障害児教育指導技術双書

養護・訓練指導ハンドブック

養護・訓練指導ハンドブック－p.94－

田中資三文庫 一覧表
2161 運動・動作の指導内容と方法

小林 芳文∥編著

学研

1993.82162 「軽度」精神遅滞の教育計画

清水 貞夫∥著

田研出版

2163 「軽度」精神遅滞の教育計画

清水 貞夫∥著

2164 軽度発達障害の心理アセスメント ＷＩＳＣ－３の上手な利用と事例

378.6

46

2000.4

378.6

49

田研出版

2000.4378.6

49

上野 一彦, 海津 亜希子, 服部 美佳子∥編

日本文化科学社

2005.1378.6

512165 知的障害児の認知と学習 －特性理解と援助－

梅谷 忠勇∥著

田研出版

2004.3378.6

522166 知的障害児の心理学

梅谷 忠勇, 堅田 明義∥編著

田研出版

2002.8378.6

532167 知的障害者の人格発達

Ｅ．Ｚｉｇｌｅｒ, Ｄ．Ｇａｔｅｓ∥著 田中 道治∥編訳

田研出版

2000.10378.6

54

遠山 文吉∥編著

明治図書出版

2005.4378.6

552169 眠れる獅子の奮闘記 養護学校の生徒、就職にチャレンジ

麻生 孝子∥著

碧天舎

2005.5378.6

562170 特別支援教育への第一歩 知的障害児のための授業づくり

斎藤 一雄∥著

明治図書出版

2004.10378.6

572171 発達につまずきを持つ子と身辺自立 基本の考え方と指導法

湯汲 英史∥編著 武藤 英夫, 田宮 正子∥著

大揚社

2005.10378.6

582172 新しい通知表記入の実際と文例集 知的障害養護学校・特殊学級

障害児の授業研究会, 宮崎 直男∥編

明治図書出版

2006.2

378.6

59

伝え合いを考える
発達障害をもつ子とそのコミュニケーション特性とは

倉持 親優∥著

かもがわ出版

2006.3378.6

602174 発達に遅れのある子の就学相談 いま、親としてできること

海津 敦子∥著

日本評論社

2005.11378.6

612175 知的障害児の特別支援教育入門 授業とその展開

阿部 芳久∥著

日本文化科学社

2006.3378.6

622176 特別支援教育の授業研究法 ロマン・プロセス法詳説

太田 正己∥著

黎明書房

2007.12378.6

632177 障害特性に応じた指導と自立活動

新井 英靖∥編著

黎明書房

2009.1

新学習指導要領の実践展開１

378.6

65

1

2178 障害児の職業教育と作業学習

新井 英靖∥編著

黎明書房

2009.1

新学習指導要領の実践展開２

378.6

65

2

2179 特別支援教育のためのことばの学習 第１集

福岡特別支援教育研究会∥著

ジアース教育新社

2010.6

すぐに使える学習シリーズ
絵日記を使った言葉の指導

378.6

66

日本文化科学社

2010.6378.6

67

ジアース教育新社

2011.3378.6

68

上岡 一世∥著

明治図書出版

2012.5378.670

石塚 謙二∥監修
全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2012.3

378.6

71

2168

2173

知的障害のある子どもへの音楽療法
子どもを生き生きさせる音楽の力

2180 基礎から学ぶ知的障害教育
2181 知的障害教育における学習評価の方法と実際
知的障害教育転換への視点「子どもが変わる」から「指導者が変わる」へ
知的障害教育における専門性の向上と実際
2183
知的障害教育指導の充実と人材育成を目指して
2182

全日本特別支援教育研究連盟∥編
名古屋 恒彦∥責任編集
石塚 謙二∥監修
全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

養護・訓練指導ハンドブック

障害児教育にチャレンジ ２９

学ぶ・理解する・教える〈まりおシリーズ〉－p.95－②

田中資三文庫 一覧表
石塚 謙二∥監修
全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

明治図書出版

2012.4378.6

722185 この子らしさを活かす支援ツール

愛知教育大学附属特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2012.11378.6

742186 特別支援教育充実のためのキャリア教育ガイドブック

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2011.1378.6

752187 一人一人の教育的ニーズに応じた特色ある実践

大南 英明、石塚 謙二∥編

教育出版

2011.6378.6

762188 知的障害特別支援学校のキャリア教育の手引き 実践編

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2013.3378.6

77

丹羽 登，岩井 雄一，半澤 嘉博，中西 郁∥編

ジアース教育新社

2014.11378.6

79

千葉県立特別支援学校市川大野高等学園∥著

ジアース教育新社

2015.1

市川大野高等学園版

378.6

80

玉井 邦夫∥著

エンパワメント研究所 2015.8

LD協会・知識の森シリーズ２

378.6

81

2192 障害のある子どものための国語（聞くこと・話すこと） 改訂版

全国特別支援学級設置学校長協会∥[ほか]編

東洋館出版社2013.9

378.6

82

1

2193 障害のある子どものための国語（読むこと・書くこと） 改訂版

全国特別支援学級設置学校長協会∥[ほか]編

東洋館出版社2013.9

378.6

82

2

2194 障害のある子どものための算数・数学（数と計算） 改訂版

全国特別支援学級設置学校長協会∥[ほか]編

東洋館出版社2013.9

378.6

82

3

2195 障害のある子どものための算数・数学（量と測定） 改訂版

全国特別支援学級設置学校長協会∥[ほか]編

東洋館出版社2013.9

378.6

82

4

2196 障害のある子どものための図画工作・美術 改訂版

全国特別支援学級設置学校長協会∥[ほか]編

東洋館出版社2013.9

378.6

82

5

2197 障害のある子どものための体育・保健体育 改訂版

全国特別支援学級設置学校長協会∥[ほか]編

東洋館出版社2013.9

378.6

82

6

宮口 幸治，川上 ちひろ∥著

明石書店

2015.4378.6

832199 ひとりだちするための国語 実生活に役立つ特別支援教育

子どもたちの自立を支援する会∥編

日本教育研究出版

2012.12

新学習指導要領対応

378.6

84

1

2200 ひとりだちするための算数・数学 実生活に役立つ特別支援教育

子どもたちの自立を支援する会∥編

日本教育研究出版

2012.2

新学習指導要領対応

378.6

84

2

2201 ひとりだちするためのトラブル対策 予防・回避・対処が学べる

子どもたちの自立を支援する会∥編

日本教育研究出版

2014.11

378.6

84

3

2202 ひとりだちするためのビジネスマナー＆コミュニケーション

子どもたちの自立を支援する会∥編

日本教育研究出版

2013.12

378.6

84

4

2203 私たちの進路 改訂版 あしたへのステップ

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編

日本教育研究出版

2013.11378.6

852204 私たちの調理 絵を見て学べるやさしい料理教室

全国知的障害養護学校長会∥編

日本教育研究出版

2012.12378.6

862205 家族と共に学ぶ 調理学習の手引き 豊かに生きるために

知的障害児の調理学習研究会∥編

ニチブン

2003.9378.6

872206 特別支援教育のとっておき授業レシピ

筑波大学附属大塚特別支援学校∥編著

学研プラス

2015.3

378.6

95

2184

一人一人の活動と参加を高める領域・教科を合わせた指導
知的障害児の自立を目指して

知的障害教育における学力問題「学ぶ力」「学んでいる力」「学んだ力」
デュアルシステムの理論と実践
2190
生徒一人一人のキャリア発達を大切にした学校づくり
本当はあまり知られていないダウン症のはなし
2191
ダウン症は「わかって」いない
2189

2198

性の問題行動をもつ子どものためのワークブック
発達障害・知的障害のある児童・青年の理解と支援

特別支援教育ライブラリー「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ１「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ２「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ３「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ４「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ５「改訂版 障害のある子どものための」シリーズ６

学研のヒューマンケアブックス－p.96－

田中資三文庫 一覧表
明日から使える自閉症教育のポイント あなたの授業をアシスト
子どもに学ぶ６年間の実践研究
Ｓ－Ｍ社会生活能力検査の活用と事例
2208
社会適応性の支援に活かすアセスメント
知的障害教育における学習評価の実践ガイド
2209「育成を目指す資質・能力」をはぐくむための2207

筑波大学附属久里浜特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2010.2378.6

96

旭出学園教育研究所∥編

日本文化科学社

2015.1378.6

97

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2016.9378.6

982210 知的障害特別支援学校での摂食指導と言語指導

坂口 しおり∥著

ジアース教育新社

2016.10378.6

992211 ダウン症児の学びとコミュニケーション支援ガイド

玉井 浩，里見 恵子∥編

診断と治療社2016.8378.6

100

ダウン症児をたくましく育てる教室実践
学校現場からのデータ＆テクニック

佐藤 功一∥著

田研出版

2013.6378.61012213 ダウン症のある子どもへのアプローチ２２２

佐藤 功一∥著

田研出版

2017.5378.6

1022214 アップデート！各教科等を合わせた指導名古屋 恒彦∥編著

東洋館出版社2018.8378.6

1032215 知的障害教育におけるカリキュラム・マネジメント

丹野 哲也，武富 博文∥編著

東洋館出版社2018.5378.6

1042216 こうすればうまくいく！知的障害のある子どもの保育水野 智美，西村 実穂∥著

中央法規出版

2018.5378.6

1052217 知的障害特別支援学校実務ガイド

佐伯 英明∥著

ジアース教育新社

2018.2378.6

1062218 育成を目指す資質・能力を踏まえた教育課程の編成

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2018.1378.6

1072219 特別支援教育 意欲を育む授業 授業づくりの五つの視点

新潟大学教育学部附属特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2013.10

378.6

108

2220 「日常生活の指導」の実践

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

東洋館出版社2017.9378.6

1092221 知的障害のある子への<文字・数>学習期の絵カードワーク

大高 正樹∥著

明治図書出版

2017.11

378.6

110

国政情報センター

2017.7

378.6

111

2212

2222 特別支援学校における主権者教育

学習評価の９実践事例を踏まえてコミュニケーション発達支援シリーズ

2223 知的障害特別支援学校の未来志向の学校づくり

杉浦 真理子∥編著

ジアース教育新社

2017.6378.6

1122224 作業学習 不易流行

全日本特別支援教育研究連盟∥編

東洋館出版社2017.6378.6

1132225 生活単元学習 春夏秋冬

全日本特別支援教育研究連盟∥編

東洋館出版社2017.5378.6

1142226 実践 生活単元学習

日本生活中心教育研究会∥編

ケーアンドエイチ2017.2378.6

1152227 ひとりだちするための進路学習

関口 トシ子∥編

日本教育研究出版

2017.10

実生活に役立つ特別支援教育 378.6

1162228 わかる！できる！「各教科等を合わせた指導」

名古屋 恒彦∥著

教育出版

2016.9378.6

1172229 今、知りたい！ かかわる力・調整する力 特別支援教育のコツ

静岡大学教育学部附属特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2013.11

378.6

118

－p.97－

田中資三文庫 一覧表
2230 「庄原式」授業づくり 学校が変わる！！授業が変わる！！

広島県立庄原特別支援学校∥著

ジアース教育新社

2015.12

378.6

119

福岡特別支援教育研究会∥著

ジアース教育新社

2014.10

378.6

120

愛知教育大学附属特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2013.11

378.6

121

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2019.1378.6

1222234 知的障害特別支援学校の自立活動の指導

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2018.11

378.6

123

2235 知的障害特別支援学校の自立活動の指導

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2018.11

378.6

123

2236 知的障害教育における生きる力と学力形成のための教科指導岩井 雄一，半澤 嘉博∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2017.6378.6

1242237 「考える力」を育てる教育実践の探究

障害児教育実践研究会∥編著

ジアース教育新社

2013.4378.6

1252238 知的障害教育の本質 本人主体を支える

小出 進∥著

ジアース教育新社

2014.6378.6

1262239 知的障がい教育と社会モデル 文化に根ざした教育を考える高橋 眞琴∥著

ジアース教育新社

2016.7378.6

1272240 新時代の知的障害特別支援学校の音楽指導

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2015.3378.6

1282241 新時代の知的障害特別支援学校の図画工作・美術の指導

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2017.11

378.6

129

2242 知的障害特別支援学校のＩＣＴを活用した授業づくり

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2016.11

378.6

130

2243 知的障害特別支援学校の「家庭」指導

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

ジアース教育新社

2015.12

378.6

131

全国知的障害養護学校長会∥編著

ジアース教育新社

2016.12

378.6

132

太田 正己∥著

ジアース教育新社

2012.3378.6

133

東京都立青鳥養護学校寄宿舎教育プロジェクト
チーム∥編著

ジアース教育新社

2008.2

378.6

134

日本ポーテージ協会∥編著

ジアース教育新社

2012.11

続・ポーテージで育った青年たち

378.6

135

名古屋 恒彦∥著

ジアース教育新社

2019.6

植草学園ブックス
特別支援シリーズ７

378.6

136

英国行動障害支援協会∥原著

ジアース教育新社

2019.6378.6

137

柳川 公三子∥編集

中央法規出版

2019.9378.6

138

神山 努∥編著

学研教育みらい2019.8378.6

139

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

東洋館出版社

2019.1

378.6

140

2231

ことばのまなび オンデマンド版 やってみたい・学びたい・
成長したい子どもたちを学びの主人公にする学習活動

2232 この子らしさを活かす支援ツール２2233「知的障害のある子どもと共に学ぶ」を考える
北欧の実践をふまえて

特別支援教育の未来を拓く指導事例Ｎａｖｉ知的障害教育Ⅰ
オンデマンド版「まとめ」をきちんとすれば授業の効果が上がる
2245
知的障害教育の授業展開 学習活動「見通し・振り返り」と評価
2244

2246 自立・社会参加を促す寄宿舎教育ハンドブック
輝いて今をいきいきと早期からの発達相談と親・家族支援をすすめて「各教科等を合わせた指導」エッセンシャルブック
2248
子ども主体の学校生活と確かな学びを実現する「リアルの教育学」
適切行動支援PBSスタディパック
2249
知的障害のある人の行動障害を減らす支援スキルを学ぶために実践！特別支援教育のアクティブ・ラーニング
2250
子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修
知的障害教育ならではの主体的・対話的で深い学びができる本
2251
ＰＤＣＡチェックシートで授業改善！
知的障害特別支援学校における深い学びへのアプローチ
2252「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業実践
2247

植草学園ブックス
特別支援シリーズ１

小学部編

学研のヒューマンケアブックス－p.98－②

田中資三文庫 一覧表2253

特別支援教育の新しいステージ ５つのＩ（アイ）で始まる知的障害児教育の実践・研究 新学習指導要領から読む新たな授業づくり

橋本 創一，安永 啓司，大伴 潔∥［ほか］編著

福村出版2019.1378.6

141

水内 豊和∥編著

ジアース教育新社

2020.3378.6

142

武富 博文∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2020.7378.6

1432256 これからの特別支援教育の進路指導

知的障害教育研究会∥編著

ジアース教育新社

2019.12

378.6

144

2257 こくご☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1452258 こくご☆☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1462259 こくご☆☆☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1472260 国語☆☆☆☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1482261 さんすう☆

文部科学省∥著

教育出版

2020.3378.6

1492262 さんすう☆☆（１）文部科学省∥著

教育出版

2020.3378.6

1502263 さんすう☆☆（２）文部科学省∥著

教育出版

2020.3378.6

1512264 さんすう☆☆☆

文部科学省∥著

教育出版

2020.3378.6

1522265 数学☆☆☆☆

文部科学省∥著

教育出版

2020.3378.6

1532266 おんがく☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1542267 おんがく☆☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1552268 おんがく☆☆☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1562269 音楽☆☆☆☆

文部科学省∥著

東京書籍

2020.2378.6

1572270 こくご☆こくご☆☆こくご☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2020.11

378.6

158

2271 こくご☆こくご☆☆こくご☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2020.11

378.6

158②

2272 さんすう☆さんすう☆☆さんすう☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

教育出版

2020.12

378.6

159

2273 さんすう☆さんすう☆☆さんすう☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

教育出版

2020

378.6

159②

2274 おんがく☆おんがく☆☆おんがく☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2020.11

378.6

160

2275 おんがく☆おんがく☆☆おんがく☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2020.11

378.6

160②

2254 知的・発達障害のある子のプログラミング教育実践
2255

特別支援学級・特別支援学校
新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫

特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
中学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
中学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
小学部知的障害者用
特別支援学校
中学部知的障害者用－p.99－

田中資三文庫 一覧表
2276 おんがく☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2020.4378.6

1612277 おんがく☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2020.4

378.6

161②

2278 おんがく☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2020.4378.6

1622279 おんがく☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2020.4

378.6

162②

2280 おんがく☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2020.4378.6

1632281 おんがく☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2020.4

378.6

163②

2282 国語☆☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

佐伯印刷

2012.3378.6

1642283 国語☆☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

佐伯印刷

2012.3

378.6

164②

2284 数学☆☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

佐伯印刷

2012.3378.6

1652285 数学☆☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

佐伯印刷

2012.3

378.6

165②

2286 音楽☆☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2012.4378.6

1662287 音楽☆☆☆☆教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2012.4

378.6

166②

2288 音楽☆☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2012.4378.6

1672289 音楽☆☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2012.4

378.6

167②

特別支援教育の実践研究会∥編

明治図書出版

2020.11

378.6

168

2291 知的障害教育を拓く自立活動の指導中西 郁∥［ほか］編

ジアース教育新社

2021.4378.6

1692292 国語☆☆☆☆☆ 特別支援学校 中学部知的障害者用

文部科学省∥著

東京書籍

2021.2378.6

1702293 国語☆☆☆☆ 国語☆☆☆☆☆ 教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2021.9378.6

1712294 国語☆☆☆☆ 国語☆☆☆☆☆ 教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2021.9378.6

1712295 数学☆☆☆☆☆ 特別支援学校 中学部知的障害者用

文部科学省∥著

教育出版

2021.3378.6

1722296 数学☆☆☆☆ 数学☆☆☆☆☆ 教科書解説

文部科学省∥著

教育出版

2021.9378.6

1732297 数学☆☆☆☆ 数学☆☆☆☆☆ 教科書解説

文部科学省∥著

教育出版

2021.9378.6

1732298 音楽☆☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2021.6

378.6

174

2290

特別支援教育における3観点の「学習評価」【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例－p.100－②②

田中資三文庫 一覧表
2299 音楽☆☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2021.6378.6

1742300 音楽☆☆☆☆☆ 特別支援学校 中学部知的障害者用

文部科学省∥著

東京書籍

2021.2378.6

1752301 音楽☆☆☆☆ 音楽☆☆☆☆☆ 教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2021.9378.6

1762302 音楽☆☆☆☆ 音楽☆☆☆☆☆ 教科書解説

文部科学省∥著

東京書籍

2021.9378.6

1762303 音楽☆☆☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2021.6378.6

1772304 音楽☆☆☆☆☆教科書解説（伴奏編）

文部科学省∥著

東京書籍

2021.6

378.6

177

②

山元 薫、，笹原 雄介∥編著

ジアース教育新社

2020.9

378.6

178

1

山元 薫、，笹原 雄介∥編著

ジアース教育新社

2023.2

授業づくり＆教材開発編

378.6

178

2

2307 ことばを育てる

橋本 創一，田中 里実∥［ほか］編

福村出版2023.6

たのしくできるダウン症の発達支援
アセスメント＆プログラム第１巻

378.6

181

1

2308 知能を育てる

橋本 創一，山口 遼∥［ほか］編

福村出版2023.6

たのしくできるダウン症の発達支援
アセスメント＆プログラム第２巻

378.6

181

2

2309 元気な体をつくる

橋本 創一，熊谷 亮∥［ほか］編

福村出版2023.7

たのしくできるダウン症の発達支援
アセスメント＆プログラム第３巻

378.6

181

3

2310 社会性を育む

橋本 創一, 李 受眞∥［ほか］編

福村出版2023.7

たのしくできるダウン症の発達支援
アセスメント＆プログラム第４巻

378.6

181

4

2311 知的障害教育の基本と実践

佐藤 克敏, 武富 博文∥[ ほか］編

慶應義塾大学出版
会

2023.2

特別支援教育のエッセンス

378.6

182

2312 知的障害特別支援学級と生活単元学習 特別支援教育

高倉 誠一，西岡 ゆき子∥著

ケーアンドエイチ

2023.4378.6

183

筑波大学附属桐が丘特別支援学校∥編著

ジアース教育新社

2022.8378.6

184

菊地 一文∥著

東洋館出版社

2022.3378.6

185

田中 克人∥著

ジアース教育新社

2022.3378.6

186

楠見 友輔∥著

東京大学出版会

2022.1378.6

187

三浦 光哉∥監修・編著
岩松 雅文∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2021.12

378.6

188

2318 学習指導要領Q&A 特別支援教育［知的障害教育］

全国特別支援学校知的障害教育校長会∥編著

東洋館出版社

2020.3378.6

1792319 知的障害特別支援学校 「各教科」の授業改善

新井 英靖∥編著

明治図書出版

2022.9378.6

180

人と関わる力を伸ばす 社会性が幼い子への援助法
子育てに悩む保護者・先生へ

一松 麻実子∥著

鈴木出版

2002.7378.8

22321 友達ができにくい子どもたち 社会性の発達と援助法

石崎 朝世∥編著

鈴木出版

1996.12378.8

3「ラーニングマップ」から学びを創り出そう
知的障害のある子どものための国語、算数・数学「ラーニングマップ」から学びを創り出そう Part２
2306
知的障害のある子どものための国語、算数・数学
2305

2313

障害の重い子供のための各教科の授業づくり
社会に参加する力を育む単元開発

2314 確かな力が育つ知的障害教育 「自立活動」Q&A
職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導
本当にすごい特別支援学校の指導理論
子どもの学習を問い直す
2316
社会文化的アプローチによる知的障害特別支援学校の授業研究
知的障害教育の「教科別の指導」と「合わせた指導」
2317
新学習指導要領を踏まえた１９の学習指導案
2315

2320

特別支援教育サポートBOOKS－p.101－②②

田中資三文庫 一覧表
2322 「わがまま」といわれる子どもたち 自己中心性の原因と対応

湯汲 英史, 石崎 朝世, 一松 麻実子∥著

鈴木出版

2000.4378.8

42323 子育てに活かすＡＢＡハンドブック

三田地 真実∥著

日本文化科学社

2009.1378.8

52324 先生とできる場面緘黙の子どもの支援

クリストファー・Ａ・カーニー∥著

学苑社

2015.4378.8

62325 どうして声が出ないの？ マンガでわかる場面緘黙

はやし みこ∥著

学苑社

2013.9378.8

72326 学校における場面緘黙への対応 合理的配慮から支援計画作成まで

高木 潤野∥著

学苑社

2017.3378.8

82327 発達が気になる子の脳と体をそだてる感覚あそび

鴨下 賢一∥編著

合同出版

2017.3378.8

92328 コロロメソッドで学ぶことばを育てるワークシート

コロロ発達療育センター∥編著

合同出版

2017.4378.8

102329 発達障害の子のためのハローワーク

TEENS執筆チーム∥編著

合同出版

2017.7378.8

112330 かんもくって何なの！？

モリナガ アメ∥著

合同出版

2017.5378.8

122331 Q＆Aで考える保護者支援中川 信子∥著

学苑社

2018.4378.8

132332 漢字の基礎を育てる形・音・意味ワークシート１

発達支援ルームまなび∥［ほか］編著

かもがわ出版

2016.12

空間認知編

378.8

14

①

2333 漢字の基礎を育てる形・音・意味ワークシート２

発達支援ルームまなび∥［ほか］編著

かもがわ出版

2017.4

漢字の形・読み編

378.8

14

②

2334 漢字の基礎を育てる形・音・意味ワークシート３

発達支援ルームまなび∥［ほか］編著

かもがわ出版

2017.7

漢字の読み・意味編

378.8

14

③

2335 ＬＤ（学習障害）のある子を理解して育てる本

竹田 契一∥監修

学研プラス

2018.7

学研のヒューマンケアブックス

378.8

15

2336 発達障害の子どものためのマンガで学べるパーソナル・スペース佐竹 真次∥著

明治図書出版

2018.7

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

16

2337 PriPri特別編集 発達支援石川 由紀子∥編

世界文化社

2018.7378.8

172338 特別支援教育実践テキスト 第３版

エッジ∥編

ナレッジオンデマンド 2018.4

378.8

18

2339 発達障害の子の気持ちのコントロール

アスペ・エルデの会∥編

合同出版

2018.5６歳児から使えるワークブック１ 378.8

192340 発達障害の子どもと上手に生き抜く７４のヒント

小林 みやび∥著

学研プラス

2018.1

学研のヒューマンケアブックス

378.8

20

2341 発達障害かも！？うちの子って遠藤 雄策，笹田 夕美子∥著

シャスタインター
ナショナル

2018.1378.8

212342 発達障害の子どもの「できる」を増やす 提案・交渉型アプローチ

武田 鉄郎∥編著

学研プラス2017.9378.8

222343 実践に学ぶ特別支援教育

ASD教育実践研究会∥著

本の種出版

2017.7378.8

232344 中学校・高等学校 発達障害生徒への社会性指導桑田 良子∥編著

ジアース教育新社

2017.5378.8

24

学研のヒューマンケアブックス

植草学園ブックス
特別支援シリーズ４－p.102－

田中資三文庫 一覧表2345 通級指導教室と特別支援教室の指導のアイデア 小学校編

月森 久江∥編

図書文化社

2017.11シリーズ
教室で行う特別支援教育９

378.8

25

2346 発達障害のある子を理解して育てる本

田中 哲，藤原 里美∥監修

学研プラス

2015.12

学研のヒューマンケアブックス

378.8

26

2347 「ウチの子、発達障害かも?」と思ったら最初に読む本

広瀬 宏之∥著

永岡書店

2018.7378.8

272348 「気になる」子ども 保護者にどう伝える？

佐藤 愼二∥著

ジアース教育新社

2017.9378.8

282349 発達障がいの子どもが伸びる笑顔の子育て

あっぴー∥著

秀和システム2018.7378.8

292350 発達の気になる子の「できた！」が増えるトレーニング

橋本 美恵，鹿野 佐代子∥著

翔泳社

2018.5378.8

302351 発達障害の子の「会話力」を楽しく育てる本

藤野 博∥監修

講談社

2017.11378.8

312352 発達障害児の思春期と二次障害予防のシナリオ

小栗 正幸∥著

ぎょうせい

2010.3378.8

322353 青年期の発達課題と支援のシナリオ

小栗 正幸∥著

ぎょうせい

2012.9378.8

332354 実行機能力ステップアップワークシート

フトゥーロＬＤ発達相談センターかながわ∥編著

かもがわ出版

2017.10

378.8

34

ポプラ社

2016.1

378.8

35

ポプラ社

2017.2378.8

36発達障害＆グレーゾーンの３兄妹を育てる母の毎日ラクラク笑顔になる
大場 美鈴∥著
１０８の子育て法
発達障害＆グレーゾーンの３兄妹を育てる母のどんな子もぐんぐん
2356
大場 美鈴∥著
伸びる１２０の子育て法
2355

植草学園ブックス
特別支援シリーズ６

健康ライブラリー

2357 発達障害の子のコミュニケーション・トレーニング

有光 興記∥監修

講談社

2013.11

健康ライブラリー スペシャル

378.8

37

2358 自閉症スペクトラムの子のソーシャルスキルを育てる本 思春期編

本田 秀夫，日戸 由刈∥監修

講談社

2016.11

健康ライブラリー

378.8

38

2359 子どもの未来を変えるお母さんの教室

吉野 加容子∥著

青春出版社

2018.7378.8

392360 発達障害の子を育てる親の気持ちと向き合う

中川 信子∥編著

金子書房

2017.1378.8

40

齊藤 宇開，渡邊 倫∥編著

ジアース教育新社

2011.6

378.8

43

1

2362 手を育てる 書字、包装・調理

齊藤 宇開，渡邊 倫∥編著

ジアース教育新社

2012.7

378.8

43

2

2363 アカデミック「国語」を学習する 読書、漢字仮名交じり文齊藤 宇開，渡邊 倫，大久保 直子∥編著

ジアース教育新社

2016.2

378.8

43

3

2364 発達障害のある児童・生徒のためのキャリア講座教材集

WingPRO教材チーム∥編著

ジアース教育新社

2017.6378.8

44

子供が学びを深める授業
新学習指導要領で目指す授業づくりと発達障害通級指導の実践事例
認知行動療法を生かした発達障害児・者への支援
2366
就学前から就学時、就労まで発達障害支援グランドデザインの提案
2367
発達障害を理解し、社会全体で支え、共に生きるために

新潟大学教育学部附属特別支援学校特別支援教育研究会∥編著

ジアース教育新社

2018.11378.8

45

小関 俊祐，石原 廣保，池田 浩之∥編著

ジアース教育新社

2016.9378.8

46

国立特別支援教育総合研究所∥編著

ジアース教育新社

2009.6

378.8

47

2361

2365

生活の基礎を身につける 三種の神器―コミュニケーション、
スケジュール、タスクオーガナイゼーション

ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ
発達障害のある子どものためのたすくメソッド１
発達障害のある子どものためのたすくメソッド２
発達障害のある子どものためのたすくメソッド３－p.103－

田中資三文庫 一覧表
自閉症教育のあゆみと今後の展望 ５０年の歴史を振り返って
全国情緒障害教育研究会からみた教師のための対人関係トレーニングサポート集 TTST 発達障害のあ2369
る子供への対人関係トレーニングに取り組む教師を支援
2368

全国情緒障害教育研究会∥編著

ジアース教育新社

2017.7378.8

48

宮田 愛∥著

ジアース教育新社

2019.1378.8

492370 場面緘黙支援の最前線 家族と支援者の連携をめざして

ベニータ・レイ・スミス∥［ほか］編

学苑社

2017.7378.8

502371 発達が気になる幼児の親面接 支援者のためのガイドブック

井上 雅彦，原口 英之，石坂 美和∥著

金子書房

2019.6378.8

512372 幼児期の発達障害に気づいて・育てる完全ガイド 新版

黒澤 礼子∥著

講談社

2019.9

健康ライブラリー スペシャル

378.8

52

2373 「背景」から考える 気になる子の保育サポートブック

清瀬市子どもの発達支援・交流センターとことこ
∥監修

新星出版社

2019.8

しんせい 保育の本

378.8

53

2374 発達障害 僕にはイラつく理由がある！

かなしろにゃんこ。∥著

講談社

2019.8

こころライブラリー

378.8

54

2375 これでわかる学習障がい 早期発見・支援でＬＤは改善できる！

小池 敏英，奥住 秀之∥監修

成美堂出版

2019.7378.8

552376 気になる子が活きるクラスづくり 発達特性を踏まえた保育のコツ

福岡 寿∥著

中央法規出版

2019.3378.8

562377 子どもの発達が気になったら はじめに読む発達心理・発達相談の本

加藤 弘通，岡田 智∥著

ナツメ社

2019.7378.8

57

本多 和子∥著

学研教育みらい2018.12

学研のヒューマンケアブックス

378.8

58

学研教育みらい2018.11

学研のヒューマンケアブックス

378.8

59

中央法規出版

2019.3378.8

60

七木田 敦，真鍋 健∥著

学研教育みらい2019.3378.8

61

金原 洋治，高木 潤野∥著

合同出版

2018.12378.8

62

小松 佳弘∥著

実務教育出版

2019.4

378.8

63ビジュアルブック ASD（自閉スペクトラム症）の君へ
ラクな気持ちになるためのヒント集

ジョエル・ショウル∥著

学苑社

2019.5378.8

642385 発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編

中邑 賢龍∥［ほか］著

講談社

2019.12378.8

652386 子どもの発達障害と支援のしかたがわかる本

西永 堅∥著

日本実業出版社

2017.2378.8

662387 誤解だらけの「発達障害」

河野 俊一∥著

新潮社

2012.11

新潮新書

378.8

67

2388 「発達障害」だけで子どもを見ないでその子の「不可解」を理解する

田中 康雄∥著

ＳＢクリエイティブ

2019.12

SB新書

378.8

68

2389 通級指導教室 発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア１１０

喜多 好一∥編著

明治図書出版

2019.10

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

69

2390 ぼくの素晴らしい人生１

愛本 みずほ∥著

講談社

2017.6

BE LOVE KC

378.8

70

「何度言ったらわかるの？」を「できた！」に変える上手な伝え方 発達障害の2378 子の遂行機能 グズグズ・ソワソワ・イライラを解消するちょっとした工夫

通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法
熊谷 恵子，山本 ゆう∥著
みんなをつまずかせない！すぐに使える！アイディア４８
TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集2380
林 大輔∥著
身近な材料を活かす９５例
2379

2381 小学校教師のための気になる子の保護者対応
2382

イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド
アセスメントと早期対応のための５０の指針

2383 発達障害の子どもを伸ばすビジョントレーニング
2384

学研のヒューマンケアブックス

健康ライブラリー－p.104－1

田中資三文庫 一覧表
2391 ぼくの素晴らしい人生２

愛本 みずほ∥著

講談社

2017.11

BE LOVE KC

378.8

70

2

2392 ぼくの素晴らしい人生３

愛本 みずほ∥著

講談社

2018.6

BE LOVE KC

378.8

70

3

2393 ぼくの素晴らしい人生４

愛本 みずほ∥著

講談社

2018.11

BE LOVE KC

378.8

70

4

2394 ぼくの素晴らしい人生５

愛本 みずほ∥著

講談社

2019.6

BE LOVE KC

378.8

70

5

2395 発達が気になる子の学校生活における合理的配慮

鴨下 賢一∥編著

中央法規出版

2020.7378.8

712396 社会にはばたくための対人関係トレーニングサポート集

宮田 愛∥著

ジアース教育新社

2020.2378.8

722397 心理劇的アプローチと小学校の通級指導教室

都築 繁幸，長田 洋一∥著

ジアース教育新社

2020.4378.8

732398 今日からできる！発達障害通級指導教室

佐藤 愼二∥編著

ジアース教育新社

2020.4378.8

74

藤原 美保∥著

エッセンシャル出版社

2018.3378.8

752400 魔法の子育てノート

藤原 里美∥著

学研教育みらい2020.6378.8

762401 ふれあいペアレントプログラム

尾崎 康子∥著

ミネルヴァ書房

2018.5

378.8

77

1

2402 ふれあいペアレントプログラム 指導者用ガイド

尾崎 康子∥編著

ミネルヴァ書房

2019.9

378.8

77

2

2403 ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材

河村 暁∥著

学研教育みらい2019.12

学研のヒューマンケアブックス

378.8

78

2404 発達障害のある子どもの<タイプ別>支援スタートブック

鬼 秀範∥著

明治図書出版

2020.9特別支援教育サポートBOOKS

378.8

79

2405 社会面のコグトレ 認知ソーシャルトレーニング１

宮口 幸治，宮口 英樹∥著

三輪書店

2020.1

378.8

80

1

2406 社会面のコグトレ 認知ソーシャルトレーニング２

宮口 幸治∥［ほか］著

三輪書店

2020.6

378.8

80

2

2407 発達障害とことばの相談

中川 信子∥著

小学館

2009.8

小学館新書

378.8

81

2408 発達障害の子どもたち、「みんなと同じ」にならなくていい。

長谷川 敦弥∥著

ＳＢクリエイティブ

2016.12

SB新書

378.8

82

2409 リエゾン１ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2020.6モーニングKC

378.8

83

1

2410 リエゾン２ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2020.10モーニングKC

378.8

83

2

2411 リエゾン３ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2020.12モーニングKC

378.8

83

3

2412 リエゾン４ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2021.3モーニングKC

378.8

83

4

2413 リエゾン５ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2021.6モーニングKC

378.8

83

5

2399

発達障害の女の子のお母さんが、早めに知っておきたい「４７のルール」

植草学園ブックス
特別支援シリーズ８

学研のヒューマンケアブックス－p.105－

田中資三文庫 一覧表
2414 リエゾン６ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2021.9モーニングKC

378.8

83

6

2415 リエゾン７ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2021.12モーニングKC

378.8

83

7

2416 リエゾン８ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2022.3モーニングKC

378.8

83

8

2417 リエゾン９ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2022.6モーニングKC

378.8

83

9

2418 リエゾン１０ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2022.9モーニングKC

378.8

83

10

2419 リエゾン１１ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2023.1モーニングKC

378.8

83

11

2420 リエゾン１２ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2023.2モーニングKC

378.8

83

12

2421 リエゾン１３ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2023.5モーニングKC

378.8

83

13

2422 リエゾン１４ こどものこころ診療所

ヨンチャン∥原作・漫画 竹村 優作∥原作

講談社

2023.8モーニングKC

378.8

83

14

2423 子どもの心の受け止め方

川上 康則∥著

光村図書出版

2020.3378.8

842424 発達の気になる子の「困った」を「できる」に変えるABAトレーニング

小笠原 恵，加藤 慎吾∥著

ナツメ社

2019.12

発達障害を考える 心をつなぐ

378.8

85

上野 眞理子∥著

ナツメ社

2020.11

発達障害を考える 心をつなぐ

378.8

86

中邑 賢龍，近藤 武夫∥監修

講談社

2019.12

健康ライブラリー

378.8

87

金森 克浩∥［ほか］著

明治図書出版

2019.12

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

88

2428 境界知能とグレーゾーンの子どもたち

宮口 幸治∥著 佐々木 昭后∥作画

扶桑社

2020.8378.8

892429 困っている子を見逃すな

宮口 幸治∥著

扶桑社

2021.7

境界知能とグレーゾーンの子どもたち２

378.8

89

2430 発達障害のある子へのアセスメントと指導プログラム

高畑 英樹∥［ほか］著

明治図書出版

2020.10

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

90

2431 発達障害の子どもたちから教わった３５のチェンジスキル

阿部 利彦∥著

合同出版

2020.7378.8

912432 発達障害の”二次障害”を理解する本

宮尾 益知∥監修

河出書房新社

2020.10378.8

922433 発達障害の私の頭の中は忙しいけどなんだか楽しい

なずな∥著 松本 喜代隆∥著

ぶどう社

2020.11378.8

932434 特別支援学級での自閉症のある子どもの自立活動の指導

国立特別支援教育総合研究所∥［ほか］編著

ジアース教育新社

2021.3

378.8

94

ぶどう社

2021.2

378.8

95

ぶどう社

2021.2

378.8

95

2425

特別支援教育をサポートする 算数につまずく子への支援事例&
教材集

2426 発達障害の子を育てる本 スマホ・タブレット活用編
2427

発達障害のある子の学びを深める教材・教具・ＩＣＴの教室活用
アイデア

2435 発達障害の早期療育とペアレント・トレーニング
2436 発達障害の早期療育とペアレント・トレーニング

上野 良樹，金沢こども医療福祉センター・
作業療法チーム∥著
上野 良樹，金沢こども医療福祉センター・
作業療法チーム∥著－p.106－2②

田中資三文庫 一覧表
2437 言語行動 VB指導法

メアリー・リンチ・バーベラ∥著

学苑社

2021.7378.8

962438 構造化のための支援ツール 集団編

佐々木 敏幸，縄岡 好晴∥著

明治図書出版

2021.6378.8

972439 構造化のための支援ツール 個別編

佐々木 敏幸，縄岡 好晴∥著

明治図書出版

2021.6378.8

98

喜多 好一∥編著

明治図書出版

2022.5378.8

992441 発達障害・グレーゾーンの子の受験を突破する学習法

芦澤 唯志∥著

あさ出版

2020.10

378.8

100

2442 発達が気になる子のイヤートレーニング

小松 正史∥著

ヤマハミュージックエンタ
テイメントホールディングス

2020.8378.8

1012443 星と虹色なこどもたち

星山 麻木∥著

学苑社

2020.5378.8

1022444 発達障害&グレーゾーンの小学生の育て方

井上 雅彦∥監修

すばる舎

2020.1378.8

1032445 保育園・幼稚園の ちょっと気になる子

中川 信子∥著

ぶどう社

2020.2378.8

1042446 「気になる子」のとらえ方と対応がわかる本

山下 直樹∥著

秀和システム2021.3378.8

1052447 発達の気になる子の体の動き しくみとトレーニング

川上 康則∥監修

ナツメ社

2021.3

発達障害を考える 心をつなぐ

378.8

106

2448 発達障害のある子のサポートブック 第２版

榊原 洋一，佐藤 曉， 秋山 明美，師岡 秀治∥著

学研教育みらい2020.12

学研のヒューマンケアブックス

378.8

107

2449 発達障害の子の療育が全部わかる本

原 哲也∥著

講談社

2021.1378.8

1082450 凸凹の子どもの教室づくり

細井 晴代∥著

ぶどう社

2020.2378.8

1092451 入門 自閉症・情緒障害特別支援学級 小学校

佐藤 愼二∥著

東洋館出版社

2019.3378.8

1102452 発達障害白書 ２０２２年版

日本発達障害連盟∥編

明石書店

2021.9378.8

1112453 通級指導教室と特別支援教室の指導のアイデア 中学校・高等学校編 月森 久江∥編

図書文化社

2022.1

教室で行う特別支援教育１０

378.8

112

2454 発達障害のある子のメンタルヘルスケア

神尾 陽子∥編著

金子書房

2021.8

ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ

378.8

113

2455 学校で困っている子どもへの支援と指導

安居院 みどり， 萬木 はるか∥編

学苑社

2021.10

378.8

114

2456 発達が気になる子のためのおうちモンテッソーリ

りっきー∥著

日本能率協会
2022.3
マネジメントセンター

378.8

115

２E 得意なこと苦手なことが極端なきみへ
発達障害・その才能の見つけ方、活かし方

高山 恵子∥著

合同出版

2021.12

378.8

116

2458 実行機能をアップする３７のワーク

高山 恵子∥著

合同出版

2019.8378.8

1172459 発達障害の子どもの実行機能を伸ばす本

高山 恵子∥監修

講談社

2021.4

378.8

118

2440

2457

通級指導教室 発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア１１１
Part２

特別支援教育サポートBOOKS－p.107－

田中資三文庫 一覧表2460 家庭で育てる 発達が気になる子の実行機能

鴨下 賢一 ∥編著

中央法規出版

2020.9378.8

1192461 発達障害の子どもに自立力をつける本

高山 恵子∥監修

講談社

2022.4

健康ライブラリースペシャル

378.8

120

2462 インスタントヘルプ！ １０代のための実行機能トレーニング

シャロン・A・ ハンセン∥著

合同出版

2019.12

１０代の心理をサポートする
ワークブック①

378.8

121

2463 自分のよさを引き出す３３のワーク

高山 恵子∥著

合同出版

2020.9378.8

1222464 ユーキャンの発達障害の子の保育 さいしょの一冊 第２版

ユーキャン学び出版 スマイル保育研究会∥編

ユーキャン
学び出版

2020.10

378.8

123

2465 発達障がい・グレーゾーンの子どもがのびのび育つ接し方と言葉がけ

咲田 栞里∥著

あさ出版

2022.5378.8

1242466 最新図解 ADHDの子どもたちをサポートする本

榊原 洋一∥著

ナツメ社

2019.3378.8

1252467 読み書き障害(ディスレクシア)のある人へのサポート入門

河野 俊寛，平林 ルミ∥著

読書工房

2022.7378.8

1262468 小中学生のライフスキルトレーニング イラスト版

平岩 幹男∥著

合同出版

2022.9378.8

1272469 発達障害のある子どもに寄り添う大切な「ミカタ」

鈴木 徹∥著

東洋館出版社

2023.6378.8

1282470 DCD 発達性協調運動障害 不器用すぎる子どもを支えるヒント

古荘 純一∥著

講談社

2023.5378.8

129

高橋 眞琴∥編著

学苑社

2023.5378.8

130

トレイシー・アロウェイ，ロス・アロウェイ∥著

北大路書房

2023.5378.8

131

安藤 忠，諏訪田 克彦∥編著

Gakken2023.5378.8

132

日野 公三∥著

WAVE出版

2023.4378.8

1332475 ２E教育の理解と実践 発達障害児の才能を活かす

松村 暢隆∥編著

金子書房

2018.11

378.8

134

2476 子ども観察力&支援力養成ガイド 改訂版 応用行動分析学から学ぶ

平澤 紀子∥著

Gakken2023.5378.8

1352477 子どもの発達障害と環境調整のコツがわかる本

いるかどり∥著

ソシム

2023.4378.8

136

まてぃだ せつこ∥著

三笠書房

2023.4

378.8

137

平熱∥著

かんき出版

2023.3378.8

138

小嶋 悠紀∥著

講談社

2023.3378.8

139

松尾 麻衣，成 基香∥著

日本標準2023.3378.8

140

小倉 正義∥編著

学苑社

2023.3

378.8

141

2471

発達障害のある子どものリラクセーションプログラム
かんたんにできる

2472 ワーキングメモリと発達障害 原著第2版 教師のための実践ガイド
これだけは知っておきたい！発達障害のある子とのかかわり方専門家から学ぶ保育の困りごと解決BOOK
発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 改訂新版
2474
「学びづらい」「学びにくい」中学生・高校生の未来を考える
2473

2478

特別支援学校の先生が教える
発達障害&グレーゾーンの子どもの才能を伸ばす育て方

2479 特別支援教育が教えてくれた 発達が気になる子の育て方
発達障害・グレーゾーンの子がグーンと伸びた声かけ・接し方大全
イライラ・不安・パニックを減らす１００のスキル
特別支援教育支援員ができること
2481
発達障害のある子どもを支援する
2480

2482 発達障がいといじめ 発達の多様性に応える予防と介入

U－CANの保育スマイル
BOOKS

発達障害を考える
こころをつなぐ健康ライブラリースペシャル

Gakken保育Books

学研のヒューマンケアブックス

こころライブラリ―－p.108－

田中資三文庫 一覧表
発達障害＆グレーゾーンの子どもが「１人でできる子」になる
言葉のかけ方・伝え方 ［特別支援学級］しのぶ先生が教える
配慮を必要とする子どもの「個別の支援計画」 ５つのステップで2484
取り組みやすい！ 保育所・認定こども園・幼稚園対応「気になる子」の理解からはじめる発達臨床サポートブック
2485
こんな理由があったんだ！
保育現場における特別支援2486
実践事例を通して具体的なかかわりを学ぶ
発達の気になる子も楽しく学べるグループ課題６９2487
幼児の社会性とことばの発達を促す教材集2483

村田 しのぶ∥著

日本実業出版社

2023.2378.8

142

藤原 里美∥著

中央法規出版

2023.2378.8

143

綿引 清勝∥著

学苑社

2023.2378.8

144

松井 剛太，七木田 敦∥編著

教育情報出版

2023.2378.8

145

宇賀神 るり子，吉野 一子∥著

学苑社

2022.12

378.8

146

2488 ワーキングメモリに配慮した「読み」「書き」「算数」支援教材

湯澤 正通∥著

明治図書出版

2022.11

378.8

147

2489 虹色の朝陽

中尾 きみか∥著

主婦の友社

2022.11

378.8

148

2490 マンガでわかる！”発達っ子”が見ている世界

南 友介∥著

青春出版社

2022.10

378.8

149

本田 秀夫∥著

SBクリエイティブ

2022.9378.8

150

コロロ発達療育センター∥編

合同出版

2021.11

378.8

151

1

コロロ発達療育センター∥編

合同出版

2022.7

378.8

151

2

2494 ゆうやけこやけのあかねちゃん

こそあど荘∥［作］

みらいパブリッシング 2022.5

378.8

152

2495 ひらがなコグトレ

宮口 幸治∥編著 髙村 希帆∥著

東洋館出版社

2022.5378.8

1532496 手指の発達を支援する手作り教材アイデア

ごーや∥著

明治図書出版

2022.5

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

154

2497 発達障害のある子へのやさしい「個別の指導計画」作成ガイド

喜多 好一，齊藤 代一∥［ほか］著

明治図書出版

2022.4

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

155

永井 洋子，武藤 直子∥著

ぶどう社

2022.4378.8

156

澳塩 渚∥著

学研教育みらい2022.4378.8

157

宮口 幸治∥著

小学館

2022.3378.8

158

中井 昭夫∥編著

合同出版

2022.3378.8

159

山本 登志哉， 渡辺 忠温∥編著

合同出版

2022.3378.8

160

岩永 竜一郎∥編著

金子書房

2022.2378.8

161

通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか
学校・家庭・福祉のトライアングル・プロジェクト

田中 裕一∥著

小学館

2022.2378.8

1622505 幼稚園や学校で話せない子どものための場面緘黙支援入門

園山 繁樹∥著

学苑社

2022.2378.8

163

学校の中の発達障害「多数派」「標準」「友達」に合わせられない子どもたち
コロロメソッドで学ぶことばの発達ワークシート１2492
因果関係と理由編
コロロメソッドで学ぶことばの発達ワークシート２
2493
ボディイメージ編
2491

ASD(自閉スペクトラム症)子育てガイドブック
家族と専門家に役立つ 太田ステージの愛と科学に基づいて作文と発表が苦手な子への教え方と教材
2499
楽しい活動とプリントですぐに始められる！
2498

2500 マンガコグトレ入門 子どもの認知能力をグングン伸ばす！
DCD（発達性協調運動障害）の子どものサポートガイド イラストでわかる

2501 不器用さのある子の「できた！」が増える１３４のヒントと４５の知識
2502

発達障がい児支援がワンランクアップする３１５の工夫
児発・放デイの現場で実践されている子ども視点の対応策

2503 発達障害のある子の感覚・運動への支援
2504

特別支援教育サポートBOOKS

SB新書５９４

学研のヒューマンケアブックス

ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ－p.109－

田中資三文庫 一覧表
2506 手指で感じる凹凸書字ドリル STEP１ なぞり書き編

鴨下 賢一∥監修

世界文化社

2022.2

Pripriパレットブックス

378.8

164

1

2507 手指で感じる凹凸書字ドリル STEP３ 模写編 【ななめ線】

鴨下 賢一∥監修

世界文化社

2022.2

Pripriパレットブックス

378.8

164

2

2508 手指で感じる凹凸書字ドリル STEP４・５ ひらがな・数字編

鴨下 賢一∥監修

世界文化社

2022.2

Pripriパレットブックス

378.8

164

3

山田 充，齊藤 晴美∥編著

明治図書出版

2021.12

特別支援教育サポートBOOKS

378.8

165

2510 今からでも遅くない自分の芯をつくる学び齋藤 孝∥著

世界文化社

2021.5379.7

42511 あなたが伸びる学び型

古野 俊幸∥著

日経BP

2021.4379.7

52512 学ぶ力を強くする

バーバラ・オークリー，テレンス・セイノウスキー，
アリスター・マコンヴィル∥著

ヤマハミュージックエンタ
テイメントホールディングス

2021.6379.7

62513 東大生のノートから学ぶ 天才の思考回路をコピーする方法

片山 湧斗∥著

日本能率協会
2021.4
マネジメントセンター

379.7

7

2514 独学大全

読書猿∥著

ダイヤモンド社

2020.9379.7

82515 LIMITLESS 超加速学習

ジム・クウィック∥著

東洋経済新報社

2021.2379.7

92516 学び方の学び方

バーバラ・オークレー, オラフ・シーヴェ∥著

アチーブメント出版

2021.1379.7

102517 たった１分見るだけで頭がよくなる 瞬読式勉強法

山中 恵美子∥著

ダイヤモンド社

2021.3379.7

112518 聞いたら忘れない勉強法 医師が開発した

黒澤 孟司∥著

フォレスト出版

2020.8379.7

122519 中学生の勉強大全

道山 ケイ∥著

主婦の友社

2021.4379.7

132520 はぶく勉強法

並木 秀陸∥著

秀和システム2022.3379.7

142521 おばあちゃんの孫育ち

門野 晴子∥著

小学館

2003.2379.9

112522 困った子が５週間で変わる

レックス フォアハンド∥著

日本評論社

2003.3379.9

212523 感情をうまく伝えられない子への切りかえことば２２

湯汲 英史∥著

鈴木出版

2007.7379.9

29

湯汲 英史∥著

鈴木出版

2014.7379.930

野口 啓示∥著

明石書店

2009.2379.9

312526 HSCを守りたい斎藤 暁子∥著

風鳴舎

2019.7379.9

322527 マンガでわかるペアトレ

らせんゆむ∥著

合同出版

2020.7379.9

332528 精神科医の思春期子育て講義

皆川 邦直∥著

岩崎学術出版社

2018.12

379.9

34

2509

常駐型 特別支援教育アドバイザーの学校サポート
広島県廿日市市の実践

気持ちのコントロールが苦手な子への切りかえことば２６
折れない心を育てることばかけ
むずかしい子を育てるペアレント・トレーニング
2525
親子に笑顔がもどる１０の方法
2524－p.110－田中資三文庫 一覧表2529 妻と僕の小規模な育児①

福満 しげゆき∥著

講談社

2020.3

KCデラックス

379.9

35

1

2530 妻と僕の小規模な育児②

福満 しげゆき∥著

講談社

2020.7

KCデラックス

379.9

35

2

2531 自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方

島村 華子∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2020.4379.9

362532 子どもの幸せを一番に考えるのをやめなさい

陰山 英男∥著

SBクリエイティブ

2021.6379.9

372533 モンテッソーリ教育が教えてくれた「信じる」子育て

モンテッソーリ教師あきえ∥著

すばる舎

2021.1379.9

382534 「立ち直る力」育成編

長岡 真意子∥著

秀和システム2021.2379.9

392535 楽々かあさんの伝わる！ 声かけ変換

大場 美鈴∥著

あさ出版

2020.6379.9

402536 子どもの自己肯定感が高まる天使の口ぐせ

白崎 あゆみ∥著

マキノ出版

2020.9379.9412537 子どもも自分もラクになる 「どならない練習」

伊藤 徳馬∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2020.11379.9

422538 お母さんの自己肯定感を高める本

松村 亜里∥著

WAVE出版

2020.2379.9

432539 子どもの自己効力感を育む本

松村 亜里∥著

WAVE出版

2020.3379.9

442540 ひといちばい敏感な子

エレイン・N・アーロン∥著

青春出版社

2021.4379.9

452541 子どもの才能を伸ばすモンテッソーリ教具１００

藤崎 達宏，伊藤 あづさ∥著

三笠書房

2021.4379.9

462542 「ほんとのこと」は、親にはいえない木村 泰子∥著

家の光協会

2021.3379.9

472543 「好き」が「才能」を飛躍させる

角野 美智子∥著

ヤマハミュージックエンタ
テイメントホールディングス

2020.12379.9

482544 科学的にイライラ怒りを手放す神子育て

星 渉∥著

朝日新聞出版

2021.4379.9

492545 子どもは「親の心配」をランドセルに入れて登校しています桑原 朱美∥著

WAVE出版

2021.5379.9

50

受験で子どもを伸ばす親、つぶす親
知らないうちに「教育虐待」をしていませんか？

和田 秀樹∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2020.3379.9

512547 全教科対応！ 読める・わかる・解ける 超読解力

善方 威∥著

かんき出版

2019.9379.9522548 小学生の勉強は習慣が９割

菊池 洋匡∥著

SBクリエイティブ

2021.12379.9

532549 小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ

菊池 洋匡∥著

実務教育出版

2021.4379.9

542550 小学生の子の成績に最短で直結する勉強法

菊池 洋匡∥著

実務教育出版

2020.4379.9

552551 ０歳教育 スタンフォード大学に３人の息子を入れた

アグネス・チャン∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2022.2

379.9

56

2546

SB新書

ディスカヴァー携書－p.111－

田中資三文庫 一覧表
2552 同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか？

石田 勝紀∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2020.2379.9

572553 子どもの心を強くする すごい声かけ足立 啓美∥著

主婦の友社

2021.5379.9

582554 ６～１１歳 子どもの気持ちがわかる本

イザベル・フィリオザ∥著

かんき出版

2022.6379.9

59

成田 奈緒子，上岡 勇二∥著

合同出版

2023.5379.9

602556 子どもを伸ばす言葉 実は否定している言葉

天野 ひかり∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2023.3379.9

612557 「発達障害」と間違われる子どもたち

成田 奈緒子∥著

青春出版社

2023.3379.9

622558 子どもの本当の力を引き出すモンテッソーリ教育 図解でよくわかる

藤崎 達宏∥著

三笠書房

2023.2379.9

632559 子どもが伸びる「待ち上手」な親の習慣

庄子 寛之∥著

青春出版社

2022.10379.9

642560 ０歳から始める！英語絵本音読メソッド

小林 妙子∥著

三笠書房

2022.7379.9

652561 技術としての身体

野村 雅一, 市川 雅∥編

大修館書店

1999.6

叢書・身体と文化 第１巻

389

10

2562 コミュニケーションとしての身体

菅原 和孝, 野村 雅一∥編

大修館書店

1999.8

叢書・身体と文化 第２巻

389

11

2563 アメリカの中学生が学んでいる １４歳からの科学

ワークマンパブリッシング ∥著

ダイヤモンド社

2022.3400

92564 ？に答える！ 小学理科 改訂版 小学３～６年

学研プラス∥編

学研プラス

2019.3400

102565 図解 教養事典 科学

ジェニファー・クラウチ∥著

ニュートンプレス2021.2400

112566 ふしぎの図鑑

白數 哲久∥監修

小学館

2020.2

小学館の子ども図鑑プレNEO

404

41

2567 わくわく科学実験図鑑 工作編

クリスティーナ・ハーカート・シュール∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2022.6

おうちでSTEAM教育

407

33

2568 理系脳をつくる 食べられる実験図鑑

中村 陽子∥著

主婦の友社

2021.12407

342569 おうちで楽しむ科学実験図鑑

尾嶋 好美∥著

SBクリエイティブ

2021.2407

352570 魔法の科学実験図鑑 理系脳がぐんぐん育つ

市岡 元気∥著

宝島社

2020.7407

362571 やさしい中学理科 はじめての人もイチからわかる

小野田 淳人∥著

学研プラス2021.7407

372572 小学校の学習に役立つ!マインクラフトで学ぶ理科クイズ

篠原 菊紀∥監修

KADOKAWA2023.3407

382573 学びなおし 中学・高校の数学

木村 直之∥編

ニュートンプレス2021.11410

302574 アメリカの中学生が学んでいる １４歳からの数学

ワークマンパブリッシング ∥著

ダイヤモンド社

2022.3

410

31

2555

子どもの脳を発達させるペアレンティング・トレーニング 改訂新装版
育てにくい子ほどよく伸びる

青春新書

小学パーフェクトコース

Newton別冊－p.112－

田中資三文庫 一覧表2575 ？に答える！ 小学算数 改訂版 小学３～６年

学研プラス∥編

学研プラス

2019.32576 やさしい中学数学 改訂版 はじめての人もイチからわかる

きさらぎ ひろし∥著

学研プラス2021.42577 数学大図鑑プレミアム

木村 直之∥編

ニュートンプレス2022.42578 図解 教養事典 数学

ポール・パーソンズ，ゲイル・ディクソン∥著

ニュートンプレス2579 数学が好きになる数の物語１００話

コリン・スチュアート∥著

2580 身の回りを数学で説明する事典

小学パーフェクトコース

410

32

410

33

410

34

2021.3410

35ニュートンプレス

2020.10410.4

24

コリン・ベバリッジ∥著

ニュートンプレス

2020.10410.4

252581 数学パズル 増補第２版

木村 直之∥編

ニュートンプレス2021.9410.7912582 数学で考える！世界をつくる方程式５０リッチ・コクラン∥著

ニュートンプレス2021.1411.4

12583 文系のための めっちゃやさしい微分積分

山本 昌宏∥監修

ニュートンプレス

2020.12東京大学の先生伝授

413.3

9

2584 文系のための めっちゃやさしい三角関数

山本 昌宏∥監修

ニュートンプレス2021.1

東京大学の先生伝授

413.5

13

2585 文系のための めっちゃやさしい統計

倉田 博史∥監修

ニュートンプレス2021.4

東京大学の先生伝授417

202586 確率化テストの方法 誤用しない統計的検定

橘 敏明∥著

日本文化科学社

1997.9417.6

42587 学びなおし 中学・高校物理 増補第２版

木村 直之∥編

ニュートンプレス2021.5

Newton別冊

420

242588 文系のための めっちゃやさしい物理松尾 泰∥監修

ニュートンプレス2021.10

東京大学の先生伝授420

252589 学びなおし 中学・高校の化学 改訂第３版

木村 直之∥編

ニュートンプレス2022.5

Newton別冊430

332590 文系のための めっちゃやさしい化学

中村 栄一∥監修

ニュートンプレス2021.8

東京大学の先生伝授

430

34

2591 化学大図鑑

桜井 弘∥監修

ニュートンプレス

2020.7

Newton大図鑑シリーズ

430

35

2592 わかる元素の本 マンガと図鑑でおもしろい！

うえたに夫婦∥著

大和書房

2020.7431.11

22593 文系のための めっちゃやさしい宇宙吉田 直紀∥監修

ニュートンプレス2022.1

東京大学の先生伝授

440

352594 学びなおし 中学・高校の地学

木村 直之∥編

ニュートンプレス2022.3

Newton別冊

450

242595 地球大図鑑

倉本 圭∥監修

ニュートンプレス2021.5

Newton大図鑑シリーズ

450

25

2596 地学大図鑑

田近 英一∥監修

ニュートンプレス2021.6

Newton大図鑑シリーズ

450

26

2597 すごすぎる天気の図鑑

荒木 健太郎∥著

KADOKAWA2021.4451

35

Newton大図鑑シリーズ

Newton別冊－p.113－

田中資三文庫 一覧表2598 天気と気象大図鑑

荒木 健太郎∥監修

ニュートンプレス2021.72599 図解でわかる １４歳から知る気候変動

インフォビジュアル研究所∥著

太田出版

2600 図解でわかる １４歳からの 脱炭素社会

インフォビジュアル研究所∥著

2601 学びなおし 中学・高校の生物

Newton大図鑑シリーズ

451

36

2020.8451.852

太田出版

2021.5451.853

木村 直之∥編

ニュートンプレス2022.2

Newton別冊

460

82602 人類学大図鑑

木村 直之∥編

ニュートンプレス2022.10

Newton大図鑑シリーズ

469

52603 動物意識の誕生 下

シモーナ・ギンズバーグ，エヴァ・ヤブロンカ∥著

勁草書房

2021.5481.3

42604 南山堂医学大辞典

鈴木 肇∥代表者

南山堂

1998.1490.3

12605 南山堂 医学大辞典 第１９版

［不明］

南山堂

2006.3490.3

12606 医学略語辞典

澤木 修二, 澤木 誠司∥著

金芳堂

1998.11490.3

22607 最新医学略語辞典

橋本 信也∥監修
斎藤 泰一, 清水 哲也∥編集

中央法規出版

2010.5490.3

42608 最新 医学大辞典 第３版

最新医学大辞典編集委員会∥編

医歯薬出版

2005.4490.3

52609 驚異の小宇宙・人体Ⅱ脳と心 １

ＮＨＫ取材班∥著

日本放送出版協会

1993

心が生まれた惑星 進化

490.8

1

1

2610 驚異の小宇宙・人体Ⅱ脳と心 ３

ＮＨＫ取材班∥著

日本放送出版協会

1993

人生をつむぐ臓器 記憶

490.8

1

3

2611 驚異の小宇宙・人体Ⅱ脳と心 ４

ＮＨＫ取材班∥著

日本放送出版協会

1993

人はなぜ愛するか 感情

490.8

1

4

2612 驚異の小宇宙・人体Ⅱ脳と心 ５

ＮＨＫ取材班∥著

日本放送出版協会

1993

秘められた復元力 発達と再生 490.8

152613 驚異の小宇宙・人体Ⅱ脳と心 ６

ＮＨＫ取材班∥著

日本放送出版協会

1994.4

490.8

1

6

2614 驚異の小宇宙・人体Ⅱ脳と心 別巻

ＮＨＫ取材班∥著

日本放送出版協会

1994.12

490.8

1

別

2615 岩波講座現代医学の基礎 ６

伊藤 正男∥〔ほか〕編集

岩波書店

1998.10

脳・神経の科学 １ ニューロン

490.8

2

6

2616 心と脳の科学苧阪 直行∥著

岩波書店

1998.3

岩波ジュニア新書 ２９８491

22617 イラスト解剖学

松村 譲児∥著

中外医学社

2007.3491.1

122618 できるかな？人体おもしろチャレンジ

オフィス・ジータ∥編

えほんの杜2020.12491.3

102619 人体おもしろチャレンジMAX

坂井 建雄∥監修

えほんの杜

2021.10491.3

112620 文系のための めっちゃやさしい人体

吉川 雅英∥監修

ニュートンプレス2021.5491.3

12

果てしなき脳宇宙
無意識と創造性ビジュアル
脳と心のデータブック

東京大学の先生伝授－p.114－2

田中資三文庫 一覧表
2621 ひと目でわかる 体のしくみとはたらき図鑑

大橋 順∥［ほか］日本語版監修

創元社

2017.72622 脳を探検する

久保田 競∥著

講談社

1998.32623 すぐキレる脳、ムカつく心 危い心の処方箋

高田 明和∥著

光文社

1998.32624 脳力を伸ばす学び方

高井 高盛∥著

筑摩書房

1998.102625 ここまでわかった脳と心大島 清∥監修 山下 篤子∥訳

集英社

1998.92626 賢い脳のつくり方 脳の不思議がよくわかる本

クォーク編集部∥編

講談社

1998.62627 ヒトはなぜ夢を見るのか 脳の不思議がわかる本

千葉 康則∥著

ＰＨＰ研究所

2628 女の脳・男の脳

田中 富久子∥著

2629 脳の不思議

491.3

13

491.3719

カッパ・ブックス

491.3720

ちくま新書 １７７491.3721491.3722

講談社＋α文庫

491.37

23

1998.2

ＰＨＰ文庫

491.3724

日本放送出版協会

1998.1

ＮＨＫブックス ８２１

491.3725

伊藤 正男∥著

岩波書店

1998.1

岩波科学ライブラリー ５８491.3726杉下 守弘, 武田 克彦∥著
安田生命社会事業団∥編
Ｅ．Ｆ．Ｚｉｇｌｅｒ, Ｍａｔｉａ Ｆｉｎｎ‐Ｓｔｅｖｅｎｓｏｎ,
Ｎａｎｃｙ Ｗ．Ｈａｌｌ∥著 田中 道治∥編訳

安田生命社会事業団

1997.4安田精神保健講座

491.3728

田研出版

2005.8491.37312632 子どもがぐんぐん伸びる目のトレーニングＢＯＯＫ

内藤 貴雄∥著

主婦と生活社2007.6491.37322633 学ぶことが大好きになる ビジョントレーニング

北出 勝也∥著

図書文化社

2009.11491.37332634 勉強とスポーツに自信がつく ビジョントレーニング

北出 勝也∥著

創元社

2023.5491.37342635 脳科学大事典

甘利 俊一, 外山敬介∥編集

朝倉書店

2000.4491.37132636 こころと脳のサイエンス ０１号

日経サイエンス編集部∥編

日経サイエンス

2010.3

別冊日経サイエンスーSCIENTIFICAMERICAN 日本版ー 170

491.37142637 脳から見た心の世界 ｐａｒｔ３

日経サイエンス編集部∥編

日経サイエンス

2007.12

別冊日経サイエンスーSCIENTIFICAMERICAN 日本版ー159

491.37152638 脳から見た心の世界 ｐａｒｔ２

日経サイエンス編集部∥編

日経サイエンス

2006.12

別冊日経サイエンスーSCIENTIFICAMERICAN 日本版ー154

491.37162639 シリーズ脳科学 ３

甘利 俊一∥監修

東京大学出版会2008.11

言語と思考を生む脳491.37172640 カールソン神経科学テキスト

カールソン∥〔著〕

丸善

2010.7491.37182641 デジタルで読む脳×紙の本で読む脳

ウルフ・メアリアン∥著

インターシフト2020.2491.37192642 脳はこうして学ぶ

スタニスラス・ドゥアンヌ∥著

森北出版

2021.2491.371102643 新先天奇形症候群アトラス

梶井 正∥[ほか]著

南江堂

1998.11491.6612630 脳とこころの科学
2631 「三つ子の魂百まで」再考 脳の発達及び社会政策からイラスト授業シリーズ＜子どものやる気を育てる＞
シリーズ－p.115－

田中資三文庫 一覧表
健康医療評価研究機構
健康医療評価研究機構
健康医療評価研究機構

2009.5シリーズ・臨床家のための臨床研究
492
デザイン塾テキスト １

72008.9シリーズ・臨床家のための臨床研究
492
デザイン塾テキスト ３

82009.1

492

9

中山書店

2005.4492

10

黒川 清∥〔ほか〕編集

医学書院

1999.3492.1

12649 理学療法ハンドブック

細田 多穂, 柳澤 健∥編

協同医学出版社

1991.9492.5

22650 理学療法ハンドブックケーススタディ

細田 多穂, 柳澤 健∥編

協同医学出版社

1994.3492.5

3日本鍼灸手技療法教育研究会∥編

ジアース教育新社

2015.8492.7512652 ナースのためのチューブ管理マニュアル

畑尾 正彦, 森 美智子∥監修

学研1998.12492.9

42653 系統看護学講座 別巻１０

柏木 哲夫, 藤腹 明子∥編

医学書院

1995.1

492.9

5 別10

2654 入院児のための遊びとおもちゃ

病児の遊びと生活を考える会∥編集

中央法規出版

1999.8492.92512655 車椅子やベッドの上でも楽しめる子どものためのふれあい遊び５０

青木 智恵子∥著

黎明書房

2005.5492.92522656 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０１

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1993.6

内分泌症候群 上巻

493

2

1

2657 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０２

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1993.7

内分泌症候群 下巻

493

2

2

2658 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０３

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1994.2

呼吸器症候群 上巻

493

2

3

2659 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０４

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1994.3

呼吸器症候群 下巻

493

2

4

2660 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０５

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1994.11

消化管症候群 上巻

493

2

5

2661 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０６

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1994.12

消化管症候群 下巻

493

2

6

2662 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０７

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1995.11493

2

72663 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０８

上銘 外喜夫∥編集

日本臨床社

1995.12493

2

82664 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．０９

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.2493

2

92665 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１０

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.3

膵臓症候群

493

2

10

2666 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１１

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.5

腹膜・後腹膜・腸肝膜・大網・小網・横隔膜症候群

493

2

11

2644 リサーチ・クエスチョンの作り方

福原 俊一∥著

2645 概念モデルをつくる

松村 真司∥著

2646 誰も教えてくれなかったＱＯＬ活用法

竹上 美紗∥著

2647 ＱＯＬ評価学

ピーター Ｍ．フェイヤーズ∥著

2648 臨床検査データブック １９９９－２０００2651

理療教育学 序説
はり師、きゅう師、あん摩マッサージ指圧師教育の構築

ターミナルケア肝・胆道系症候群 肝臓編（上巻）
肝・胆道系症候群 肝臓編（下巻）
肝・胆道系症候群
肝外胆道編－p.116－

田中資三文庫 一覧表
2667 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１２

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.8循環器症候群 １

493

2

12

2668 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１３

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.9循環器症候群 ２

493

2

13

2669 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１４

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.11

循環器症候群 ３

493

2

14

2670 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１５

早藤 弘∥編集日本臨床社

1996.12

循環器症候群 ４

493

2

15

2671 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１６

早藤 弘∥編集日本臨床社

1997.6

腎臓症候群 上巻

493

2

16

2672 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１７

早藤 弘∥編集日本臨床社

1997.7

腎臓症候群 下巻

493

2

17

2673 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１８

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1998.3

先天代謝異常症候群 上巻

493

2

18

2674 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．１９

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1998.5

先天代謝異常症候群 下巻

493

2

19

2675 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２０

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1998.8血液症候群 １

493

2

20

2676 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２１

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1998.9血液症候群 ２

493

2

21

2677 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２２

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1998.10血液症候群 ３

493

2

22

2678 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２３

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1999.1

感染症症候群 １

493

2

23

2679 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２４

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1999.2

感染症症候群 ２

493

2

24

2680 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２５

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1999.3感染症症候群 ３

493

2

25

2681 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２６

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1999.5神経症候群 １

493

2

26

2682 領域別症候群シリーズ Ｎｏ．２７

諏訪 庸夫∥編集

日本臨床社

1999.7神経症候群 ２

493

2

27

2683 臨床心身医学入門テキスト

吾郷 晋浩, 河野 友信, 末松 弘行∥編集

三輪書店

2005.11493.0932684 医学症候群辞典

Ｓｅｒｇｉｏ Ｉ．Ｍａｇａｌｉｎｉ∥〔著〕 武藤 徹一郎∥監訳

朝倉書店

2005.4493.1

72685 こどもの喘息

馬場 実∥著

日本小児医事出版社

1994.2493.3

12686 ストレスの事典

河野 友信∥編集

朝倉書店

2005.1493.4932687 軟部組織の痛みと機能障害

Rene，Cailiet∥著 荻島 秀男∥訳

医歯薬出版

1998.3493.6

12688 図説関節の動きと筋力の診かた 関節可動域測定と徒手筋力テスト

Ｈａｚｅｌ Ｍ．Ｃｌａｒｋｓｏｎ, Ｇａｉｌ Ｂ．Ｇｉｌｅｗｉｃｈ∥著 大阪市
医道の日本社立大学医学部附属病院リハビリテーション部∥訳

1998.5493.6

22689 図解腰痛学級 日常生活における自己管理のすすめ

川上 俊文∥著

1998.4

493.6

3

医学書院

お母さんシリーズ １－p.117－

田中資三文庫 一覧表
2690 筋ジストロフィー ザ・ファクトＮｏ．２

アラン Ｅ．Ｈ．エメリー∥著 貝谷 久宣∥訳

ライフリサーチプレス 1996.1

493.6412691 筋ジストロフィーはここまでわかった ＰＡＲＴ２筋ジストロフィー研究連絡協議会∥編集

筋ジストロフィー研究
1999.1
連絡協議会

493.6422692 伴性遺伝性筋ジストロフィー

古川 哲雄∥著

星和書店

1983.11493.6432693 正吾、１４歳の春 筋ジストロフィーで余りに短い生涯を閉じた少年

秋山 房子, 『正吾、１４歳の春』編集委員会∥編集

秋山房子

1994.8493.6442694 こころの健康事典

町沢 静夫∥著

朝日出版社

1999.3493.7

72695 心の家庭医学

山崎 晃資, 山内 俊雄, 下坂 幸三∥編集

保健同人社

1999.1493.7

82696 臨床児童青年精神医学入門

山崎 晃資∥著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1999.7493.7

9白石 大介∥著

中央法規出版

2000.10493.7

152698 精神医学の歴史

小俣 和一郎∥著

第三文明社

2005.6493.7

162699 自傷行為 実証的研究と治療指針

Ｂ．Ｗ．ウォルシュ, Ｐ．Ｍ．ローゼン∥著
松本 俊彦, 山口 亜希子∥訳

金剛出版

2005.2493.7

172700 精神神経学用語集 ２００８

日本精神神経学会 精神科用語検討委員会∥編

新興医学出版社

2008.6493.7

212701 「ひきこもり」救出マニュアル斎藤 環∥著

PHP研究所2002.7493.7

23

融 道男∥［ほか］監訳

医学書院

2005.11493.7

24

中根 允文、岡崎 祐士∥著

医学書院1994.11493.7

252704 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１１〉青木 省三、中川 彰子∥編

中山書店

2009.8

精神療法の実際

493.7

26

1

2705 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１２〉池田 学∥編中山書店

2010.2

前頭側頭型認知症の臨床

493.7

26

2

2706 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１３〉平田 豊明 、分島 徹∥編

中山書店

2010.1

精神科救急医療の現在

493.7

26

3

2707 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１４〉兼本 浩祐、山内 俊雄∥編

中山書店

2009.9

493.7

26

4

2708 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１５〉中込 和幸∥編

中山書店

2010.3

493.7

26

5

2709 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１６〉神庭 重信、加藤 忠史∥編

中山書店

2010.7

493.7

26

6

2710 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１７〉伊勢田 堯、中村 伸一∥編

中山書店

2010.7

精神科治療における家族支援

493.7

26

7

2711 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１８〉中村 純∥編中山書店

2009.11

職場復帰のノウハウとスキル

493.7

26

8

2712 専門医のための精神科臨床リュミエール〈１９〉市川 宏伸∥編

中山書店

2010.5広汎性発達障害
自閉症ヘのアプローチ

493.7

26

9

2697

精神障害者への偏見とスティグマ
ソーシャルワークリサーチからの報告

ＩＣＤ－１０ 精神および行動の障害
臨床記述と診断ガイドライン（新訂版）
ＩＣＤ－１０ 「精神・行動の障害」マニュアル
2703
用語集・対照表付
2702

神経精神疾患モノグラフ
シリーズ３

安田精神保健講座

レグルス文庫 ２５２

精神科領域におけるけいれん・けいれん様運動
難治性精神障害へのストラテジー
脳科学エッセンシャル 精神疾患の生物学的理解のために－p.118－2

田中資三文庫 一覧表
2713 専門医のための精神科臨床リュミエール〈２０〉岡野 憲一郎∥編

中山書店

2009.122714 発達障害事典

パスカル・J・アカルド， バーバラ・ Y・ホイットマン∥編 明石書店

2715 自傷行為治療ガイド 第２版

バレント・Ｗ・ウォルシュ∥著

493.7

26

2011.1

493.7

31

金剛出版

2018.6493.7

36

浜内 彩乃∥著

ソシム

2022.12493.7

372717 家族の病理と家族療法

平木 典子∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1987.12493.72

72718 ＩＣＤ－１０精神および行動の障害 DCR研究用診断基準

中根 允文, 岡崎 祐士, 藤原 妙子∥訳

医学書院1994.5493.7282719 ＩＣＤ－１０精神および行動の障害

Ｗｏｒｌｄ Ｈｅａｌｔｈ Ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ∥〔編〕

医学書院

2008.3493.7282720 ＤＳＭ－Ⅳ－ＴＲ精神疾患の分類と診断の手引 新訂版

アメリカ精神医学会∥編 高橋 三郎∥［ほか］訳

医学書院

2003.8493.72152721 動作療法

成瀬 悟策∥著

誠信書房

2000.9493.72162722 臨床動作法への招待

鶴 光代∥著

金剛出版

2007.3493.72172723 よくわかる精神科治療薬の考え方，使い方

大森 哲郎∥編著

中外医学社

2008.6493.72182724 精神科セカンドオピニオン 正しい診断と処方を求めて誤診・誤処方を受けた患者とその家族たち、
笠 陽一郎∥編著

シーニュ

2008.7493.7220

適性診断・治療を追求する有志たち∥編著

シーニュ

2010.5493.72212726 DSM-Ⅳ-TR 精神疾患の診断・統計マニュアル（新訂版）

高橋 三郎∥[ほか]訳

医学書院

2004.1493.72222727 DSM-Ⅳ-TR 精神疾患の分類と診断の手引（新訂版）

高橋 三郎∥［ほか］訳

医学書院

2003.8493.72232728 臨床家のためのDSM－５ 虎の巻

森 則夫，杉山 登志郎，岩田 泰秀∥編著

日本評論社

2014.2493.72

262729 DSM-５ 精神疾患の診断・統計マニュアル

日本精神神経学会∥監修 髙橋 三郎∥[ほか]監訳

医学書院

2014.6493.72272730 精神疾患診断のエッセンス DMS-５の上手な使い方

アレン・フランセス∥著

金剛出版

2014.3493.72282731 本当にわかる精神科の薬はじめの一歩 改訂版

稲田 健∥編羊土社

2018.3493.72342732 神田橋條治の精神科診察室

神田橋 條治，白柳 直子∥著

IAP出版

2020.8493.72372733 精神療法の深さ

成田 善弘∥著

金剛出版

2012.6

成田善弘セレクション

493.72382734 精神の病気 発達障害編

木村 直之∥編

ニュートンプレス

2020.12

Newton 別冊

493.72392735 ギフティッド その誤診と重複診断 心理・医療・教育の現場から

J.T.ウェブ∥［ほか］著

北大路書房

2019.9493.72

40

2716

2725

発達障害・メンタル不調などに気づいたときに読む本
精神科の受診や特徴までがわかる

精神科セカンドオピニオン２
発達障害への気づきが診断と治療を変える

解離性障害

精神保健専門講座－p.119－10

田中資三文庫 一覧表2736 失語症のグループ訓練 基礎と１２２の課題

鈴木 勉∥[ほか]著

三輪書店

1994.10493.7322737 「わかっているのにできない脳」 １

ダニエル・エイメン∥著 ニキ・リンコ∥訳

花風社

2001.10493.733

12738 「わかっているのにできない脳」 ２

ダニエル・エイメン∥著 ニキ・リンコ∥訳

花風社

2001.10493.733

22739 オロオロしなくていいんだね！ ＡＤＨＤサバイバル・ダイアリー

白井 由佳∥著

花風社

2002.6493.7342740 高次脳機能障害学

石合 純夫∥著

医歯薬出版

2003.9493.735岡野 高明, ニキ リンコ∥著

花風社

2002.12493.7362742 リタリンをこえて －その効用と限界－

Ｓ．Ｗ．Ｇａｒｂｅｒ, Ｍ．Ｄ．Ｇａｒｂｅｒ,
Ｒ．Ｆ．Ｓｐｉｚｍａｎ∥著 原 仁, 篁 倫子∥訳

文教資料協会2004.2493.7372743 拡大、代替コミュニケーション入門 －医療現場における活用－

Ｋ．Ｍ．Ｙｏｒｋｓｔｏｎ∥著 伊藤 元信∥監訳

協同医書出版社

1996.10493.7382744 訓練の食餌計画の実際 嚥下障害のリハビリテーション

Ｊ．Ｓ．Ｓｔｅｅｆｅｌ∥著 柴田 貞雄∥監訳

協同医書出版社

1997.6493.7392745 てんかん 医学，心理学，福祉学からのアプローチ

Ｊｏｈｎ Ｌａｉｄｌａｗ∥[ほか編]西村書店

1992.3493.74

32746 摂食障害を学ぶ 最近の動向

生田 憲正∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1997.4493.7452747 てんかんＱ＆Ａ －こんなことも聞いていいでしょうか－藤井 正美, 長谷川 寿紀, 林 隆∥著

日本文化科学社

2003.4493.7472748 てんかんＱ＆Ａ －こんなことも聞いていいでしょうか－藤井 正美, 長谷川 寿紀, 林 隆∥著

日本文化科学社

2003.4493.7472749 日常生活のためのてんかんのくすり

日本てんかん協会∥編
八木 和一, 藤原 建樹, 井上 有史∥監修

日本文化科学社

2003.6493.7482750 てんかん教室 追補改訂

兼子 直∥著

新興医学出版社

2003.7493.74132751 てんかん支援Q＆A

谷口 豪，西田 拓司，廣實 真弓∥編著

医歯薬出版

2018.6493.74162752 ネット依存・ゲーム依存がよくわかる本

樋口 進∥監修

講談社

2018.6

健康ライブラリー イラスト版

493.74172753 人はなぜ神経症になるのか 新装版

アルフレッド・アドラー∥著

アルテ2014.6

アドラー・セレクション

493.74182754 電車に乗れない人たち 最新版

松本 桂樹∥著

ＷＡＶＥ出版

2019.7493.74192755 知っておきたい「てんかんの発作」 増補改訂版

久保田 有一∥ 著

アーク出版

2018.8493.74202756 マンガでわかる 愛着障害

松本 耳子∥漫画

光文社

2019.12493.74242757 わかりやすい脳の機能とボケの知識

築山 節∥著

オーム社

1998.5493.7512758 老年期痴呆の理解と対応

長谷川 和夫∥〔ほか〕著

安田生命社会事業団

1998.2493.7522741

教えて私の「脳みそ」のかたち
大人になって自分のＡＤＨＤ、アスペルガー障害に気づく

エイメン博士が教えてくれる
ＡＤＤの脳の仕組み
エイメン博士が教えてくれる
タイプ別ＡＤＤ対処法

安田精神保健講座－p.120－②②

田中資三文庫 一覧表2759 老年期精神医学を学ぶ 老いのこころの理解とかかわり

長谷川 和夫∥[ほか]著
安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1999.72760 ずっと「普通」になりたかった。

グニラ・ガーランド∥著 ニキ リンコ∥訳

花風社

2761 私の障害、私の個性。

ウェンディ・ローソン∥著 ニキ リンコ∥訳

2762 アスペルガー的人生

493.75

3

2000.4493.76

7

花風社

2001.5493.768

リアン・ホリデー・ウィリー∥著
ニキ・リンコ∥訳

東京書籍

2002.6493.76102763 自閉症とアスペルガー症候群

ウタ・フリス∥編著 冨田 真紀∥訳

東京書籍

2002.4493.76112764 自閉症スペクトル －親と専門家のためのガイドブック－

ローナ・ウィング∥著
久保 絋章, 佐々木 正美, 清水 康夫∥監訳

東京書籍

2004.6493.76

12

春日 武彦∥監修 主婦の友社∥編

主婦の友社

2005.8493.76

15

メラニーＡ.ディーン∥著

金子書房

2005.11493.7617

テンプル グランディン∥著

明石書店

2009.6493.76192768 「自」らに「閉」じこもらない自閉症者たち

ダグラス ビクレン∥編著

エスコアール出版部 2009.6

493.76202769 成人期の自閉症スペクトラム診療実践マニュアル

神尾 陽子∥編

医学書院

2012.5493.7627

広沢 正孝∥著

医学書院

2010.11493.76282771 発達障害支援ハンドブック

日本発達障害学会∥監修

金子書房

2012.8493.76302772 自閉症スペクトラム辞典

日本自閉症スペクトラム学会∥編

教育出版

2012.3493.7631

東田 直樹∥著

エスコアール2007.2493.7633

1

東田 直樹∥著

エスコアール2010.10493.7633

22775 あるがままに自閉症です 東田直樹の見つめる世界

東田 直樹∥著

エスコアール2013.12493.76342776 発達障害の理解と支援のためのアセスメント

前川 久男，梅永 雄二，中山 健∥編

日本文化科学社

2013.3493.76352777 ライブ講義 発達障害の診断と支援

内山 登紀夫∥著

岩崎学術出版社

2013.8493.76362778 自閉症スペクトラム １０人に１人が抱える「生きづらさ」の正体

本田 秀夫∥著

ＳＢクリエイティブ

2013.3

SB新書２１９493.76372779 発達障害 工夫しだい支援しだい 私の凸凹生活研究レポート２

しーた∥著

学研教育出版

2011.11

学研のヒューマンケアブックス

493.7638

2780 自閉症の僕が跳びはねる理由

東田 直樹∥著

KADOKAWA2016.6

角川文庫

493.7639

12781 自閉症の僕が跳びはねる理由２

東田 直樹∥著

KADOKAWA2016.6

角川文庫

493.76

39

2

2765

うつ病 原因と治療・家族のケアと再発防止
患者の悩み・不安・疑問に答える

2766 BPD
2767

2770

自閉症スペクトラム障害のある人が才能をいかすための人間関係
１０のルール

成人の高機能広汎性発達障害とアスペルガー症候群
社会に生きる彼らの精神行動特性

自閉症の僕が跳びはねる理由
会話のできない中学生がつづる内なる心続・自閉症の僕が跳びはねる理由2774
会話のできない高校生がたどる心の軌跡
2773

安田精神保健講座

専門医が答えるＱ＆Ａ－p.121－②

田中資三文庫 一覧表2782 もう少し知りたい統合失調症の薬と脳 第２版

福田 正人∥著

日本評論社

2012.42783 自閉症と感覚過敏 特有な世界はなぜ生まれ、どう支援すべきか？

熊谷 高幸∥著

新曜社

2784 誰もが知りたいADHDの疑問に答える本

ステファン・P・ヒンショー，キャサリン・エリソン∥著

493.7642

2017.1493.7643

星和書店

2018.3493.7644

大島 郁葉∥編著

金剛出版

2019.7493.7645

2786 発達障害 精神科医が語る病とともに生きる法

崎濱 盛三∥著

ミネルヴァ書房

2019.1

思春期のこころと身体Ｑ＆Ａ５

493.76462787 発達障害

岩波 明∥著

文藝春秋

2017.3

文春新書

493.76472788 女性の発達障害

宮尾 益知∥監修

河出書房新社2017.3493.7648

2789 アスパーガール

ルディ・シモン∥著

スペクトラム出版社

2011.6493.76492790 おとなの発達障害 診断・治療・支援の最前線

小野 和哉，林 寧哲，柏 淳∥［ほか］著

光文社

2020.8

光文社新書

493.76502791 発達障害は最強の武器である

成毛 眞∥著

ＳＢクリエイティブ

2018.2

SB新書

493.76512792 自閉症スペクトラム障害

平岩 幹男∥著

岩波書店

2012.12

岩波新書

493.76522793 発達障害は食事でよくなる 腸から脳を整える最新栄養医学溝口 徹∥著

青春出版社

2019.9青春新書

493.76532794 発達障害の女性が上手に生きるための本 ちょっとしたことでうまくいく

沢口 千寛∥著

翔泳社

2021.9493.76542795 あたし研究 自閉症スペクトラム 小道モコの場合

小道 モコ∥著

クリエイツかもがわ

2009.10493.7655

12796 あたし研究２ 自閉症スペクトラム 小道モコの場合

小道 モコ∥著

クリエイツかもがわ

2013.8493.7655

22797 マンガでわかるパーソナリティ障害

松本 耳子∥漫画

光文社

2021.9493.7656

2798 発達障害「グレーゾーン」生き方レッスン

岡田 尊司∥著

SBクリエイティブ

2023.6493.7657

2799 パートナーが発達障害かも？と思ったときに読む本

神田 裕子∥著

すばる舎

2023.4493.7658

ゆうき ゆう∥著

三笠書房

2023.3493.76592801 ここは、日本でいちばん患者が訪れる大人の発達障害診療科

加藤 進昌∥著

プレジデント社

2023.2493.7660

2802 「普通」ってなんなのかな 自閉症の僕が案内するこの世界の歩き方

ジョリー・フレミング，
リリック・ウィニック∥著

文藝春秋

2023.1493.7661

中村 真哉∥編

ニュートンプレス2022.12493.7662

佐々木 銀河∥編・解説

金子書房

2022.10493.76

63

2785

2800

2803

事例でわかる思春期・おとなの自閉スペクトラム症
当事者・家族の自己理解ガイド

マンガでわかる！
「わたし、発達障害かも?」生きるのがラクになる「話し方」あります

精神科医が語る 発達障害のすべて
最新脳科学と行動心理学で発達障害を科学的に理解する

2804 ヒトはそれを『発達障害』と名づけました

こころの科学叢書

SB新書 ６１９

Newton別冊－p.122－

田中資三文庫 一覧表
2805 誤解だらけの発達障害 増補改訂版

493.76642022.3493.7665

ミネルヴァ書房

2021.11493.7666

アメリカ精神遅滞学会∥編 茂木 俊彦∥監訳

学苑社

1999.8493.771

阿部 敏明∥監修
国立重度知的障害者総合施設のぞみの園∥編集

診断と治療社2005.3493.7722810 だれでもわかる感染症

清水 喜八朗, 山口 恵三, 岩本 愛吉∥著

へるす出版

1999.4493.8

22811 自閉症と発達障害研究の進歩 Ｖｏｌ．２（１９９８）

高木 隆郎, Ｍ．ラター, Ｅ．ショプラー∥編

日本文化科学社

1998.2

特集:遺伝と疫学

493.9

14

2

2812 自閉症と発達障害研究の進歩 Ｖｏｌ．３（１９９９）

高木 隆郎, Ｍ．ラター, Ｅ．ショプラー∥編

日本文化科学社

1999.2

特集:自閉症に合併する
精神障害

493.9

14

3

2813 自閉症と発達障害研究の進歩 Ｖｏｌ．７（２００３）

高木 隆郎, Ｐ．ハウリン, Ｅ．フォンボン∥編

星和書店

2003.6

特集：実行機能

493.9

14

7

2814 発達障害医学の進歩 ０１

有馬 正高, 熊谷 公明∥編

診断と治療社

1989.10

493.9

17

1

2815 発達障害医学の進歩 ０２

有馬 正高∥編

診断と治療社

1990.6

493.9

17

2

2816 発達障害医学の進歩 ０３

有馬 正高, 黒川 徹∥編

診断と治療社

1991.7

493.9

17

3

2817 発達障害医学の進歩 ０４

有馬 正高, 黒川 徹∥編

診断と治療社

1992.7

493.9

17

4

2818 発達障害医学の進歩 ０５

有馬 正高, 加茂 牧子∥編

診断と治療社

1993.7

493.9

17

5

2819 発達障害医学の進歩 ０６

有馬 正高, 熊谷 公明, 原 仁∥編

診断と治療社

1994.7

493.9

17

6

2820 発達障害医学の進歩 ０７

有馬 正高, 熊谷 公明∥編

診断と治療社

1995.7

493.9

17

7

2821 発達障害医学の進歩 ０８

有馬 正高, 橋本 俊顕∥編

診断と治療社

1996.7

493.9

17

8

2822 発達障害医学の進歩 ０９

有馬 正高, 太田 昌孝∥編

診断と治療社

1997.7

493.9

17

9

2823 発達障害医学の進歩 １０

有馬 正高, 太田 昌孝∥編集

診断と治療社

1998.6

493.9

17

10

2824 発達障害医学の進歩 １１

有馬 正高, 太田 昌孝∥編集

診断と治療社

1999.7

493.9

17

11

2825 発達障害医学の進歩 １２

有馬 正高, 太田 昌孝∥編集

診断と治療社

2000.4

493.9

17

12

2826 発達障害医学の進歩 １３

有馬 正高, 太田 昌孝∥編集

診断と治療社

2001.5

493.9

17

13

2827 発達障害医学の進歩 １４

有馬 正高, 太田 昌孝∥編

診断と治療社

2002.4

493.9

17

14

ADHDの旦那って意外と面白いんよ
本気で発達障害に向き合った夫婦の物語
発達障害のある人の「ものの見方・考え方」
2807「コミュニケーション」「感情の理解」「勉強」「仕事」に役立つヒント
2806

2808 精神遅滞 定義・分類・サポートシステム
2809

国立のぞみの園障害医療セミナー講演録
障害者（児）を支援する人々のための岩波 明∥著

宝島社

2022.6

ナカモトフウフ∥著

講談社

高岡 佑壮∥著

宝島社新書６４７－p.123－

田中資三文庫 一覧表2828 発達障害医学の進歩 １７

原 仁∥編集診断と治療社2005.4493.9

172829 障害児の病理

田巻 義孝∥著

日本文化科学社

1994.3493.9

182830 障害をもつ子を産むということ １９人の体験

野辺 明子, 加部 一彦, 横尾 京子∥編

中央法規出版

1999.3493.9

192831 自閉症はいま・・・

杉田 啓三∥発行者

ミネルヴァ書房

1999.4493.9

202832 個性的に生きる 自閉症児成長の道すじ

全国情緒障害教育研究会∥編集

日本文化科学社

1999.6493.9

212833 個性的に生きる 自閉症児成長の道すじ

全国情緒障害教育研究会∥編集

日本文化科学社

1999.9493.9212834 アテトーゼ・失調・低緊張の評価と治療

Ｒｅｇｉ Ｂｏｅｈｍｅ∥著 調 誠也∥訳

協同医書出版社

1999.3493.9

222835 食べる機能をうながす食事

向井 美恵∥編 杉村 ふゞき∥[ほか]著

医歯薬出版

1994.6493.9

232836 脳性麻痺の類型別運動発達

Ｂｅｒｔａ Ｂｏｂａｔｈ, Ｋａｒｅｌ Ｂｏｂａｔｈ∥著
紀伊 克昌,今川 忠男∥訳

医歯薬出版

1978.2493.9

242837 子どもの障害と医療 新版

尾崎 望, 出島 直∥編

全国障害者問題研
究会出版部

2000.8493.9

262838 目で見る障害児医学高木 俊一郎∥〔ほか〕編

学苑社

1985.3493.9

272839 医療を受ける子どもへの上手なかかわり方

原田 香奈、相吉 恵∥［ほか］編

日本看護協会出版会 2013.4

493.9

31

2840 肢体不自由児の医療・療育・教育 改訂３版

沖 高司∥［ほか］編

金芳堂

2015.4493.9

322841 写真でみる乳児の運動発達 生後１０日から１２カ月まで

Lois Bly∥著 木本 孝子, 中村 勇∥共訳

協同医書出版社

1998.6493.91

12842 乳幼児健診における境界児の診かたとケアのしかた

前川 喜平∥編著

診断と治療社

1997.4493.92

12843 こどもの心臓病

門間 和夫∥著

2844 こどもの腎臓病

伊藤 克巳∥著

2845 子どもの心身症

石川 憲彦∥[ほか]著

2846 がんとたたかう子どもたち
2847 車いすのマティアス
2848 小児糖尿病とたたかうジョニー
2849 てんかんとたたかうヨアキム
2850 アレルギーとたたかうイサベル

トマース・ベリイマン∥写真／文
石井 登志子∥訳
トマース・ベリイマン∥写真／文
石井 登志子∥訳
トマース・ベリイマン∥写真／文
石井 登志子∥訳
トマース・ベリイマン∥写真／文
石井 登志子∥訳
トマース・ベリイマン∥写真／文
石井 登志子∥訳

日本小児医事出版社
日本小児医事出版
社「発達」No.７８,Vol.２０

1999.4

お母さんシリーズ ４493.93

1

1995.4

お母さんシリーズ ６493.932

岩崎学術出版

1987.10493.933

偕成社

1989.7493.934

偕成社

1990.8493.935

偕成社

1991.1493.936

偕成社

1992.11493.937

偕成社

1994.7493.938－p.124－17②

田中資三文庫 一覧表
2851 筋ジストロフィーとたたかうステファン2852

北欧・北米の医療保障システムと障害児医療「障害児者医学」の確立を2853 発達障害の臨床偕成社

1998.3493.939

杉本 健郎∥著

クリエイツかもがわ
2000.3
かもがわ出版（発売）493.9311②

有馬 正高∥監修
熊谷 公明, 栗田 広∥編集

日本文化科学社

493.9312②

2000.32855 乳幼児：ダイナミックな世界と発達

渡辺 久子∥[ほか]著
安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団
安田生命社会事業
団

2856 夜尿竹内 政夫∥著

黎明書房

1987.3

谷川 弘治∥〔ほか〕編

ナカニシヤ出版2004.122858 小児のアレルギー疾患生活ガイド 改訂版

飯倉 洋治∥編

南江堂

1995.72859 バークレー先生のＡＤＨＤのすべて

ラッセル･Ａ･バークレー∥著 海輪 由香子∥訳山田 寛∥監修

ヴォイス

2000.62860 多動と学習の障害

太田 昌孝∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1992.122861 ＡＤＨＤ注意欠陥・多動性障害 親と専門家のためのガイドブック

アリソン・マンデン, ジョン・アーセラス∥著
紅葉 誠一∥訳

東京書籍

2000.7493.93732862 赤ちゃんの運動発達 絵でみる治療アプローチ

Regi Boehme∥著 芝田 利生, 桜庭 修∥共訳

協同医書出版社

1998.6493.93752863 発達障害の基礎

有馬 正高∥監修 熊谷 公明, 栗田 広∥編集

日本文化科学社

1999.11493.93762864 習癖

坪内 宏介∥著 小林 正幸∥著

黎明書房

1993.11

情緒障害児双書 ０４

493.93772865 特別支援教育のための精神・神経医学

杉山 登志郎∥共著 原 仁∥共著

学習研究社

2003.6

学研のヒューマンケアブックス

493.937

15

2866 注意欠陥／多動性障害－ＡＤ／ＨＤ－の診断・治療ガイドライン

上林 靖子, 斉藤 万比古, 北 道子∥編集

じほう2003.8493.93716

2867 行動障害の理解と援助

長畑 正道, 小林 重雄, 野口 幸弘,
園山 繁樹∥編著

コレール社

2002.9493.93723

2868 行動障害の理解と援助

長畑 正道∥[ほか]編著

コレール社

2002.9493.93723

2869 自閉症の謎を解き明かす

ウタ・フリス∥著 冨田 真紀, 清水 康夫∥訳

東京書籍

2002.9493.937

24

2870 ガイドブック アスペルガー症候群 －親と専門家のために－

トニー・アトウッド∥著
冨田 真紀, 内山 登紀夫, 鈴木 正子∥訳

東京書籍2003.11493.93725

小林 隆児∥著

ミネルヴァ書房

2004.3493.93726

山崎 晃資∥〔著〕

講談社

2005.5493.93728

小林 隆児, 鯨岡 峻∥編著

日本評論社

2005.8493.937

29

2854

2857

乳幼児から学童前期のこころのクリニック
臨床小児精神医学入門

トマース・ベリイマン∥写真／文
石井 登志子∥訳

病気の子どもの心理社会的支援入門
医療保育・病弱教育・医療ソーシャルワーク・心理臨床を学ぶ人に

自閉症とことばの成り立ち－関係発達臨床からみた原初的コミュニケーションの世界－
発達障害と子どもたち
2872
アスペルガー症候群、自閉症、そしてボーダーラインチャイルド
2871

2873 自閉症の関係発達臨床宮本 信也∥著 安田生命社会事業団∥編

1995.6

精神保健専門講座

493.93

14

1995.4安田精神保健講座

493.9315

情緒障害児双書 ０６

493.9316493.9317493.9318493.9371493.937

2

南江堂ヘルスガイド

精神保健専門講座

Comprehension and Support
Series

講談社＋α新書－p.125－②

田中資三文庫 一覧表
2874 発達障害かもしれない 見た目は普通の、ちょっと変わった子
2875

軽度発達障害の臨床 ＡＤ／ＨＤ，ＬＤ，高機能自閉症 レッテル貼りで終わらせないよき成長のための診療・子育てからはじめる支援磯部 潮∥著

光文社

2005.4

横山 浩之∥著診断と治療社2005.42876 重症児・思春期からの医療と教育 思春期からの医療ガイド

小谷 裕実, 三木 裕和∥著

2877 重症児のＱＯＬ（クオリティー・オブ・ライフ） 「医療的ケア」ガイド

藤岡 一郎∥著2878

小児神経学講義 国立精神・神経センター
臨床に役立つエッセンスと最新のエビデンス

光文社新書 ２０１

クリエイツかもがわ
2001.8
かもがわ出版（発売）
クリエイツかもがわ
2000.8
かもがわ出版（発売）493.93730

493.93731

493.93732

493.93733

有馬 正高, 加我 牧子∥編著

診断と治療社

2003.6493.93734

2879 自閉症の子どもたち 間主観性の発達心理学からのアプローチ

Ｃ．トレヴァーセン∥〔ほか〕共著
中野 茂, 伊藤 良子, 近藤 清美∥監訳

ミネルヴァ書房

2005.6493.937372880 アスペルガー症候群を究める Ⅰ石川 元∥編集至文堂

2006.3493.93738

日本小児神経学会社会活動委員会,
松石 豊次郎, 北住 映二, 杉本 健郎∥編

クリエイツかもがわ
2006.11
かもがわ出版（発売）493.93747

2882 子どもの精神科

山登 敬之∥著

筑摩書房

2005.10493.93748

2883 子ども虐待という第四の発達障害

杉山 登志郎∥著

学研

2007.5493.93749

2884 ＡＤＨＤ 注意欠陥／多動性障害の子への治療と介入

Ｃ．キース・コナーズ, ジュリエット・Ｌ．ジェット∥著
佐々木 和義∥訳

金子書房

2004.3493.93750

2885 行為障害 キレる子の診断と治療・指導・処遇

Ｊ．マーク・エディ∥著 藤生 英行∥訳

金子書房

2002.5493.93751

2886 発達障害

太田 昌孝∥編集

日本評論社

2006.12

こころの科学セレクション

493.93756

2887 発達障害という記号

松本 雅彦, 高岡 健∥編

批評社

2008.4

メンタルヘルス・ライブラリー
２１

493.93757

2888 やさしい発達障害論高岡 健∥著

批評社

2007.12

サイコ・クリティーク ３

493.93758

2889 ＡＤ／ＨＤの子育て・医療・教育 親と医師、教師が語る 改訂新版

楠本 伸枝∥［ほか］編著

クリエイツかもがわ

2007.11493.93759

2890 自閉症の現象学

村上 靖彦∥著

勁草書房

2008.5493.93760

2891 自閉症スペクトラム

橋本 俊顕∥編集

診断と治療社2008.4493.93762

2892 障害乳幼児の発達研究

Ｊ．ヘルムート∥編

黎明書房

2008.1493.93763

2893 発達障害をもっと知る本

宮尾 益知∥著

教育出版

2007.9493.93764

2894 そうだったのか！発達障害

斗希 典裟∥著

合同出版

2009.1493.93765

斗希 典裟∥著

合同出版

2011.7493.937

65

2

トニー アトウッド∥著

明石書店

2008.12493.937

66

1

2881

2895

医療的ケア研修テキスト
重症児者の教育・福祉、社会生活の援助のためにそうだったのか！発達障害２ こうすればできるモン
実録４コママンガ

2896 アトウッド博士の〈感情を見つけにいこう〉 １

現代のエスプリ Ｎｏ．４６４

学研のヒューマンケアブックス

怒りのコントロール－p.126－

田中資三文庫 一覧表
2897 アトウッド博士の〈感情を見つけにいこう〉 ２

トニー アトウッド∥著

明石書店

2008.122898 ササッとわかる最新「ＡＤＨＤ」対処法

榊原 洋一∥著

講談社

2007.72899 ササッとわかるアスペルガー症候群との接し方

榊原 洋一∥著

講談社

2008.12900 図解よくわかるＡＤＨＤ〈注意欠陥多動性障害〉

榊原 洋一∥著

ナツメ社

2008.92901 図解よくわかるアスペルガー症候群

広瀬 宏之∥著

ナツメ社

2008.72902 自閉症児のための明るい療育相談室

奥田 健次∥著

学苑社

2903 はじめに読む自閉症の本

榊原 洋一∥著

2904 アスペルガー症候群高機能自閉症の本

493.93766

493.93767

493.93768

493.93769

493.93770

2009.5493.937

71

ナツメ社

2009.8493.93772

宮本 信也∥監修

主婦の友社

2009.7493.937732905 日常診療で出会う発達障害のみかた市川 宏伸∥編集

中外医学社

2009.8493.937742906 子ども虐待と関連する精神障害

斉藤 万比古∥総編集

中山書店

2008.11493.93775

2907 発達障碍の理解と対応

田中 千穂子∥編著

金子書房

2009.7493.93776

2908 ＡＤＨＤ・アスペ系ママへんちゃんのポジティブライフ

笹森 理絵∥著

明石書店

2009.1493.937772909 児童青年精神医学マイケル ラター, エリック テイラー∥編

明石書店

2007.3493.937782910 子どもの心の診療入門

斉藤 万比古∥総編集

中山書店

2009.9

子どもの心の診療シリーズ１

493.937

79

中山書店

2008.11

子どもの心の診療シリーズ２

493.937

80

中山書店

2010.6

子どもの心の診療シリーズ３

493.937

81

中山書店

2009.10

子どもの心の診療シリーズ７

493.937

82

中山書店

2009.3

子どもの心の診療シリーズ８493.937

83

2911 発達障害とその周辺の問題
2912 子どもの身体表現性障害と摂食障害
2913 子どもの攻撃性と破壊的行動障害
2914 子どもの精神病性障害

斉藤 万比古∥総編集
宮本 信也, 田中 康雄∥責任編集
斉藤 万比古∥総編集
宮本 信也, 生田 憲正∥責任編集
斉藤 万比古∥総編集
本間 博彰, 小野 善郎∥責任編集
斉藤 万比古∥総編集
松本 英夫, 飯田 順三∥責任編集

不安のコントロール
図解大安心シリーズ－見やすい・すぐわかる－
図解大安心シリーズ－見やすい・すぐわかる－
発達障害を考える
心をつなぐ
発達障害を考える
心をつなぐ

子どもの心の診療シリーズ５

2915 子どもの成長と発達の障害

桃井 真里子∥編集

永井書店

2009.4493.937842916 小児リハビリテーションポケットマニュアル

栗原 まな∥監修

診断と治療社2011.6493.93788

ロバート・L・ヘンドレン∥編著 田中 康雄∥監修

明石書店

2011.7493.93790

ジョ－ジ・J・デュポール、トーマス・J・パワー∥［ほか]
著 市川 宏伸、田中 康雄∥監修 坂本 律∥訳

明石書店

2008.5493.93791

宮口 幸治，宮口 英樹∥編著

三輪書店

2014.6493.93793

子どもと青年の破壊的行動障害
ＡＤＨＤと素行障害・反抗挑戦性障害のある子どもたち
診断・対応のためのADHD評価スケール ADHD-RS DSM準拠
2918
チェックリスト、標準値とその臨床的解釈
2917

2919 不器用な子どもたちへの認知作業トレーニング－p.127－2

田中資三文庫 一覧表
2920 障害児者の摂食・嚥下・呼吸リハビリテーション その基礎と実践

尾本 和彦∥編

医歯薬出版

2005.9493.93794

2921 データで読み解く 発達障害

平岩 幹男∥［ほか］編

中山書店

2016.5493.937962922 最新 子どもの発達障害事典 ＤＳＭ-５対応

原 仁∥編

合同出版

2014.12493.937

97

スティーブン・V.ファラオーネ∥著

明石書店

2007.9493.93798

2924 杉山登志郎著作集３ 児童青年精神医学の新世紀

杉山 登志郎∥著

日本評論社

2012.2493.937992925 子と親の臨床 そだちの臨床２

杉山 登志郎∥著

日本評論社

2016.9こころの科学叢書493.937100

2926 子どものそだちとその臨床滝川 一廣∥著

日本評論社

2013.1

こころの科学叢書493.937101

2927 子どものための小さな援助論

鈴木 啓嗣∥著

日本評論社

2011.6

こころの科学叢書493.9371022928 子どものための精神医学

滝川 一廣∥著

医学書院

2017.4493.9371032929 支援から共生への道Ⅱ 希望を共有する精神医療を求めて田中 康雄∥著

慶應義塾大学出版会

2016.11493.9371042930 不登校の児童・思春期精神医学 増補

齊藤 万比古∥著

金剛出版

2016.11493.937105

2931 注意欠如・多動症－ADHD－の診断・治療ガイドライン 第４版

ADHDの診断・治療指針に関する研究会，
齊藤 万比古∥編

じほう2016.9493.9371062932 発達支援のむこうとこちら

田中 康雄∥著

日本評論社

2011.9493.937107

2933 感覚過敏は治りますか?

栗本 啓司∥著

花風社

2018.5493.9371082934 限界を超える子どもたち

アナット・バニエル∥著

太郎次郎社エディタス

2018.7493.937109

2935 イラスト版 子どものストレスマネジメント

伊藤 絵美∥著

合同出版

2016.10493.937110

2936 発達障害支援のコツ

広瀬 宏之∥著

岩崎学術出版社

2018.6493.937111

2937 わかってくれるかな、子どもの高次脳機能障害 発達からみた支援

太田 令子∥編著

クリエイツかもがわ

2014.5493.937112

2938 発達障害の薬物療法

杉山 登志郎∥著

岩崎学術出版社

2015.7493.937113

2939 子育てで一番大切なこと

杉山 登志郎∥著

講談社

2018.9493.937114

2940 発達障害の作業療法 基礎編 第３版

岩﨑 清隆，鴨下 賢一∥著

三輪書店

2019.11493.937115

12941 発達障害の作業療法 実践編 第３版

岩﨑 清隆，岸本 光夫，鴨下 賢一∥著

三輪書店

2019.11493.937115

22942 薬に頼らず子どもの多動・学習障害をなくす方法

藤川 徳美∥著

アチーブメント出版

2019.9493.937116

2923

子どものメンタルヘルスがわかる本
わが子のことが気になりはじめた親のためのガイドブック

こころの科学叢書

講談社現代新書－p.128－

田中資三文庫 一覧表
2943 発達性トラウマ障害と複雑性PTSDの治療

杉山 登志郎∥著

誠信書房

2019.1493.9371172944 女の子の発達障害

宮尾 益知∥監修

河出書房新社2016.10493.937118

2945 思春期の意味に向き合う

水島 広子∥著

岩崎学術出版社

2012.3493.937119

2946 おうちでタッチケア「ぐるーみん」

三宮 華子∥著

学研教育みらい2020.10学研のヒューマンケアブックス

493.937120

2947 ゲーム・ネットの世界から離れられない子どもたち

吉川 徹 ∥著

合同出版

2021.2

子どものこころの発達を知る
シリーズ１０493.937

121

2948 乳幼児の発達障害診療マニュアル

洲鎌 盛一∥著

医学書院

2013.5493.937123

2949 外来で診る子どもの発達障害

市河 茂樹∥編

羊土社

2021.8493.937124

2950 適応行動アセスメント 発達障害支援に生かす

セリーン・A・ソールニア，
シェリル・クライマン∥著

金子書房

2021.9493.937125

岩永 竜一郎∥著

合同出版

2021.7493.937126

米澤 好史∥著

合同出版

2022.9493.937

127

星野 恭子∥著

合同出版

2023.4493.937128

本間 良子，本間 龍介∥著

青春出版社

2022.11493.937129

2955 自閉症詳説 症候論と乳幼児期から成人期へむけての療育論

山崎 晃資∥[ほか]著 安田生命社会事業団∥編

安田生命社会事業団

1988.5493.93812956 高機能広汎性発達障害 アスペルガー症候群と高機能自閉症

杉山 登志郎, 辻井 正次∥編著

ブレーン出版

1999.8493.9382

内山 登紀夫, 水野 薫, 吉田 友子∥編

中央法規出版

2002.6493.9383吉田 友子∥著

中央法規出版

2003.7493.9384

別府 悦子∥著

全国障害者問題研究会出版部

2003.10493.93852960 自閉症 新訂村田 豊久∥著

日本評論社

2016.2

こころの科学叢書493.9375

62961 自閉症とそだちの科学

黒川 新二∥著

日本評論社

2012.5

こころの科学叢書493.9375

72962 ダウン症児の親子心理療法松嶋 恭子∥著

ミネルヴァ書房

1997.10493.941

学苑社

1991.2493.942

医学書院

1990.8493.961

マキノ出版

2020.1493.98312951

特別支援教育に使える【感覚+動作アセスメント】マニュアル「感覚処理の問題」と「不器用」への対応法

2952 愛着障害は何歳からでも必ず修復できる
チック・トゥレット症の子どもたち
内的感覚の理解と治療意欲を支える
１日２分！脳幹を鍛えれば子どもの才能はどんどん伸びる2954
アメリカ最先端医療の実証2953

高機能自閉症・アスペルガー症候群入門
正しい理解と対応のために「その子らしさ」を生かす子育て2958
高機能自閉症・アスペルガー症候群
ＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症児の発達保障
2959
子ども・家庭・学校をつなぐ2957

2963 障害新生児の生命倫理 選択的治療停止をめぐって2964 未熟児 その異なった出発
2965 食事でよくなる！ 子供の発達障害 実践レシピ集

ロバート・Ｆ・ワイヤー∥〔著〕
高木 俊一郎, 高木 俊治∥監訳
Ｗｉｌｌｉａｍ Ａ．Ｈ．Ｓａｍｍｏｎｓ, Ｊｅｎｎｉｆｅｒ Ｍ．Ｌｅｗｉｓ∥〔著〕 小林 登, 竹内 徹∥監訳
ともだ かずこ∥著

子どものこころの発達を知る
シリーズ１１

精神衛生専門講座－p.129－

田中資三文庫 一覧表
2966

人工肛門・人工膀胱の知識
腸や膀胱のない人の快適なくらしのために

高屋 通子, 高橋 のり子∥共著

学研1992.12494.6512967 認知運動療法 運動機能再教育の新しいパラダイム

Ｃａｒｌｏ Ｐｅｒｆｅｔｔｉ∥〔ほか〕著 小池 美納∥訳

協同医書出版社

1998.6494.7

32968 新しい装具学 バイオメカニクス・素材と加工法・適合

Ｐａｔ ＭｃＫｅｅ, Ｌｅａｎｎｅ Ｍｏｒｇａｎ∥著
加倉井 周一∥〔ほか〕共訳

協同医書出版社

1998.10494.7

42969 歩行関連障害のリハビリテーションプログラム入門

臨床歩行分析研究会∥編

医歯薬出版

1999.6494.7812970 臨床動作法の基礎と展開

日本臨床動作学会∥編著

コレール社

2000.9494.7822971 食べることの障害とアプローチ

山根 寛, 加藤 寿宏∥編集

三輪書店

2002.5494.7832972 障害とリハビリテーション大事典

デル・オルト, マリネリ∥編 中野 善達∥監訳

湘南出版社

2000.10494.7842973 作業療法学全書 第１巻

日本作業療法士協会∥監修

協同医書出版社

2010.3

作業療法概論494.78512974 作業療法学全書 第４巻

日本作業療法士協会∥監修

協同医書出版社

2008.1

作業治療学 １494.78542975 作業療法学全書 第６巻

日本作業療法士協会∥監修

協同医書出版社

2010.4

作業治療学 ３494.78562976 出生前診断 いのちの品質管理への警鐘

佐藤 孝道∥著

有斐閣

1999.4

有斐閣選書 １６３４

495.6

1

2977 聴力検査の実際

堀口 申作∥編

南山堂

1984

496.6

4

2978 補聴器フィッテイングの考え方

小寺 一興∥著診断と治療社

1999.6496.6

52979 人工内耳

本庄 巌∥編著

中山書店

1999.2496.6

62980 難聴Ｑ＆Ａ 発達期から老年まで６００万人が悩む

伊藤 寿一, 中川 隆之∥著

ミネルヴァ書房

2005.3496.6

72981 よくわかる聴覚障害

小川 郁∥編集

永井書店

2010.5496.6

82982 APD［聴覚情報処理障害］の理解と支援 きこえているのにわからない

小渕 千絵，原島 恒夫∥編著

学苑社

2016.11496.6

92983 構音障害の臨床 基礎知識と実践マニュアル阿部 雅子∥著

金原出版

2003.7496.9

32984 コミュニケーション障害の臨床 (第１巻)言語発達遅滞

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2001.5

アドバンスシリーズ①

496.9

4

1

2985 コミュニケーション障害の臨床 (第２巻)吃音

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2001.5

アドバンスシリーズ②

496.9

4

2

2986 コミュニケーション障害の臨床 (第３巻)脳性麻痺

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2002.4

アドバンスシリーズ③

496.9

4

3

2987 コミュニケーション障害の臨床 (第４巻)運動性構音障害

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2002.2

アドバンスシリーズ④

496.9

4

4

2988 コミュニケーション障害の臨床 (第５巻)失語症

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2001.8

アドバンスシリーズ⑤

496.9

4

5

作業療法ルネッサンス－ひとと生活障害－ １

シリーズ・暮らしの科学 ２５－p.130－田中資三文庫 一覧表2989 コミュニケーション障害の臨床 (第６巻)口蓋裂・構音障害

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2001.9アドバンスシリーズ⑥

496.9

4

6

2990 コミュニケーション障害の臨床 (第７巻)聴覚障害

日本聴能言語士協会講習会実行委員会∥編

協同医書出版社

2002.2

アドバンスシリーズ⑦

496.9

4

7

2991 言語聴覚士国家試験合格のための基本問題３００

言語聴覚士国家試験対策委員会∥編

大揚社

2005.4496.9

52992 ことばとこころの発達と障害

宇野 彰∥編著

永井書店

2007.4496.9

62993 新編声の検査法

日本音声言語医学会∥編

医歯薬出版

2009.3496.9

72994 新版構音検査

構音臨床研究会∥編

千葉テストセンター

2010.2496.9

82995 自分で試す吃音の発声・発音練習帳

安田 菜穂，吉澤 健太郎∥著

学苑社

2018.3496.9

92996 病院要覧 １９９９－２０００年版

厚生省健康政策研究会∥編

医学書院

1999.2498.1612997 イライラを手放す生き方

水島 広子∥著

さくら舎

2018.6498.3912998 心の執着の手放し方 精神科医Tomyが教える

精神科医Tomy∥著

ダイヤモンド社

2022.11498.3922999 院内感染対策通知集

日本感染症学会∥編集

へるす出版

1998.5498.6

33000 院内感染対策Ｑ＆Ａ 現場からＭＲＳＡ感染対策の疑問に答える

厚生省健康政策局指導課∥監修

へるす出版

1997.2498.6

43001 院内感染対策ポケットマニュアル

厚生省健康政策局指導課∥監修

へるす出版

1994.4498.6

53002 子どもの保健 第3版

巷野 悟郎∥編

診断と治療社2013.1498.7

23003 職場の発達障害 自閉スペクトラム症編

太田 晴久∥監修

講談社

2019.4498.8

33004 治療薬マニュアル １９９９

菊池 方利∥[ほか]編集

医学書院

1999.2499.1

23005 インクルーシブデザイン 社会の課題を解決する参加型デザイン

ジュリア・カセム，平井 康之∥[ほか]編著

学芸出版社

2014.4501.8

73006 科学技術大事典

ロバート・スネッデン∥著

ニュートンプレス2021.10502

53007 トリーズの９画面法

高木 芳徳∥著

ディスカヴァー・
トゥエンティワン

2021.4507

63008 福祉のまちづくり その思想と展開 障害当事者との共生に向けて髙橋 儀平∥著

彰国社

2019.8518.8

83009 図解でわかる １４歳からの水と環境問題

インフォビジュアル研究所∥著

太田出版

2020.4519

813010 気候変動に立ちむかう子どもたち

アクシャート・ラーティ∥編

太田出版

2021.4519

823011 バリア・フリー・デザイン ２１世紀の豊かな住環境をめざして

長崎バリア・フリー研究会∥編著

三輪書店

1997.8527.1

1

健康ライブラリー スペシャル－p.131－

田中資三文庫 一覧表
3012 Zoom １歩先のツボ ７７

木村 博史∥著

ソシム

2020.10547.481063013 Zoom１２０%活用術

Zoomビジネス研究会∥著

宝島社

2020.7547.481073014 ウェブユニバーサルデザイン

NTTサービスエボリューション研究所∥編著

近代科学社

2014.6547.4833

123015 ひとりでできちゃった！ クッキング 包丁や火を使わない

竹中 迪子，中里 まっち∥著

ジアース教育新社

2012.10596

163016 幼児教育産業と子育て

汐見 稔行∥著

岩波書店

1996.9599

43017 ０～２歳児のおうちあそび マンガでわかる

汐見 稔幸∥監修

東京書店

2022.4599

103018 図解でわかる １４歳から知る 食べ物と人類の１万年史

インフォビジュアル研究所∥著

太田出版

2021.1611.3

63019 ユニバーサル農業 京丸園の農業／福祉／経営

鈴木 厚志∥著

創森社

2023.2611.7

13020 でんしゃでまなぶにほんちず 改訂版

近江 秀佳∥編

天夢人

2023.1686

53021 るるぶ 歴史がわかる世界遺産イラスト大図鑑

西村 幸夫∥監修

JTBパブリッシング

2021.3

709

2

岩崎書店

1999.3

バリアフリーえほん １

726

1

岩崎書店

1999.3

バリアフリーえほん ２

726

2

岩崎書店

1999.3

バリアフリーえほん ３726

3

子どもと教育726.1

13022 さわってごらんだれのかお？
3023 サワッテゴランナンノハナ？
3024 さわってごらんいまなんじ？

なかつか ゆみこ∥さく・え大内 進, 福本 正幸∥監修
なかつか ゆみこ∥さく・え大内 進, 福本 正幸∥監修
なかつか ゆみこ∥さく・え大内 進, 福本 正幸∥監修

子どもと教育でんしゃでまなぶ０１

3025 『少年ジャンプ』の時代

斎藤 次郎∥著

岩波書店

1996.103026 光とともに・・・ 自閉症児を抱えて １

戸部 けいこ∥著

秋田書店

2003.7

726.1

3

1

3027 光とともに・・・ 自閉症児を抱えて ２

戸部 けいこ∥著

秋田書店

2003.11

726.1

3

2

3028 光とともに・・・ 自閉症児を抱えて ３

戸部 けいこ∥著

秋田書店

2003.11

726.1

3

3

3029 光とともに・・・ 自閉症児を抱えて ４

戸部 けいこ∥著

秋田書店

2003.11

726.1

3

4

3030 光とともに・・・ 自閉症児を抱えて ８

戸部 けいこ∥著

秋田書店

2005.6

726.1

3

8

3031 風の散歩 小さな芸術家たち

寺山 千代子∥監修 描画教育研究会∥編

コレール社

1999.3726.7

13032 かんたん・かわいい・スグ完成！こどもプリント&イラスト素材集

高橋 隆志∥編

インプレス

2021.2727

83033 キッズフォトグラファーズ盲学校の２３人が撮った！

管 洋志∥編新潮社

2008.4748

73034 かた～い子どもの体が一瞬で伸びるキッズストレッチ村山 巧∥著

マキノ出版

2020.11781

7

デジタル素材BOOK－p.132－

田中資三文庫 一覧表
障害者野外活動ハンドブック
安全な活動とインテグレーションの実現のために
障害者野外活動ハンドブック
3036
安全な活動とインテグレーションの実現のためにスチュアート・Ｊ・シュライエン∥〔ほか著〕
芳賀 健治∥監訳
スチュアート・Ｊ・シュライエン∥〔ほか著〕
芳賀 健治∥監訳

3037 初期言語発達と認知発達の関係
3038 よくわかる言語発達

3035

学苑社

1998.5

786

2

学苑社

1998.5786

2

小椋 たみ子∥著

風間書房

1999.3801.041

岩立 志津夫, 小椋 たみ子∥編

ミネルヴァ書房

2005.5801.044

庭野 賀津子∥著

風間書房

2005.1801.0453040 子どもに学ぶ言葉の認知科学

広瀬 友紀∥著

筑摩書房

2022.7801.0473041 言語テストの基礎知識 正しい問題作成・評価のために

Ｊ．Ｄ．ブラウン∥著 和田 稔∥訳

大修館書店

1999.2807

53042 ことばさがしパズル 二コリのシークワーズ

二コリ∥編

二コリ

2021.11807

143043 うまくいく人は声がいい

清川 永里子∥著

スタンダーズ・プレス 2022.9

809.2

6

3044 頭がよくなる！寝るまえ１分おんどく３６６日

加藤 俊徳∥監修

西東社

2021.4809.4

73045 ？に答える！ 小学国語 改訂版 小学３～６年

学研プラス∥編

学研プラス

2019.3810

73046 やさしい中学国語 改訂版 はじめての人もイチからわかる

村上 翔平∥著

学研プラス2021.4810

83047 １２歳までに知っておきたい語彙力図鑑

齋藤 孝∥著

日本能率協会
2022.4
マネジメントセンター

814

83048 こども文章力齋藤 孝∥著

KADOKAWA2021.7816

153049 名作おはなしれんしゅうちょう 「読解力」がぐんぐん伸びる

横山 洋子∥監修

学研プラス

2020.7817.5

23050 ？に答える！ 小学英語 小学３～６年

学研プラス∥編

学研プラス

2020.2830

63051 やさしい高校英語 はじめての人もイチからわかる

大岩 秀樹∥著

学研プラス2022.3830

73052 やさしい中学英語 改訂版 はじめての人もイチからわかる

いのうえ じゅんいち∥著

学研プラス2021.4830

83053 １０秒リスニング

小西 麻亜耶∥著

三修社

2020.8831

23054 中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。 改訂版

山田 暢彦∥監修

学研プラス2022.3835

143055 高校英文法をひとつひとつわかりやすく。 改訂版

富岡 恵∥著

学研プラス2022.3835

153056 高校英文読解をひとつひとつわかりやすく。 改訂版

武藤 一也∥著

学研プラス2022.3837.5

33057 小学生のうちに読んでおきたい名作１０１

齋藤 孝∥監修

日本図書センター

2020.7

902

5

3039

親乳児間における音声相互作用の発達的研究
音響分析による測定からやわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ

ちくま新書

小学パーフェクトコース

小学パーフェクトコース－p.133－②

田中資三文庫 一覧表
3058 １０歳からの 考える力が育つ２０の物語

石原 健次∥作 矢部 太郎∥絵

アスコム

2021.11909

93059 私の中の瀬戸内寂聴 人々がいる、「自閉症者」がいる、私がいる

鶴島 緋沙子∥著

柘植書房新社2005.3910.2638

3060 世界はもっと美しくなる

受刑者∥詩 寮 美千子∥編

ロクリン社

2016.10911.5683061 累代の人々 盲聾教育の祖 古河太四郎亮泰の系譜

古川 統一∥著

鳥影社

1999.5913.6

F93062 リストカットの向こうへ

生野 照子∥著

新潮社

2009.6913.6

I133063 この世の中を動かす暗黙のルール

岡田 尊司∥著

日本図書センター

2020.9913.6

O93064 発達障害の暮らし日記

森山 和泉∥著

神戸新聞総合出版センター

2018.6914.6

1303065 みみずと魔女と青い空

山元 加津子∥著

公硯舎

2017.11

914.6

131

3066 ガチガチの世界をゆるめる

澤田 智洋∥著

百万年書房

2020.10

914.6

133

3067 ありのままの子育て明石 洋子∥著

ぶどう社

2003.10

自閉症の息子と共に １

916

12

3068 自立への子育て

明石 洋子∥著

ぶどう社

2003.10

自閉症の息子と共に ２

916

13

3069 マー君 重度知的障害児の二十年

長沼 雅美∥著

文芸社

2005.2916

143070 俺ルール！ 自閉は急に止まれない

ニキリンコ∥著

花風社

2005.7916

153071 時彦の影帽子 自閉症児のいる家庭

松岡 美和子∥著

新風舎

2005.5916

163072 晃一くんの桜吹雪 人工呼吸器をつけた少年と母の夢

荒木 智子, 浦野 明美∥著

クリエイツかもがわ
2004.8
かもがわ出版（発売）

916

17

3073 海くん、生きててくれてありがとう

西原 由美∥著

新日本出版社

2001.11916

18

松本 三枝子∥著

エスコアール2015.12916

19

ＭＡＫＩＫＯ∥著

日本文芸社

2016.3916

20

井上 智，井上 賞子∥著

ぶどう社

2012.1916

213077 お～い！ お～ちゃん！ 自閉症の弟と私のハッピーデイズ

廣木 佳蓮，廣木 旺我∥著

黎明書店

2015.9916

223078 ヒロのちつじょ

佐藤 美紗代∥著

太郎次郎社エディタス

2017.6916

233079 イマイキテル 自閉症兄弟の物語

増田 幸弘∥著

明石書店

2017.7916

243080 今のわたしになるまで うつと向き合った１年間の記録

usao∥著

大和書房

2022.7

916

26

3074

学習障害三代おそろい
１００％わかってもらえなくても、5％知ってもらえばいい

3075 自閉症スペクトラム 異なるレンズで世界を見る
3076

読めなくても、書けなくても、勉強したい
ディスレクシアのオレなりの読み書き－p.134－1

1

田中資三文庫 一覧表
3081 ベンとふしぎな青いビン ぼくはアスペルガー症候群
3082 わたしはスペクトラム

キャシー・フープマン∥作
代田 亜香子∥訳 木村 桂子∥絵
リビー・スコット，
レベッカ・ウエストコット∥著

3083 総合理科 東京書籍版[点字資料] １(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3084 総合理科 東京書籍版[点字資料] ２(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3085 総合理科 東京書籍版[点字資料] ３(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3086 総合理科 東京書籍版[点字資料] ４(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3087 総合理科 東京書籍版[点字資料] ５(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3088 総合理科 東京書籍版[点字資料] ６(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3089 総合理科 東京書籍版[点字資料] ７(97)広瀬 正美∥[ほか]著

3090 高校物理１Ａ 実教出版版[点字資料] １(98)大林 康二∥[ほか]著

3091 高校物理１Ａ 実教出版版[点字資料] ２(98)大林 康二∥[ほか]著

3092 高校物理１Ａ 実教出版版[点字資料] ３(98)大林 康二∥[ほか]著

3093 高校物理１Ａ 実教出版版[点字資料] ４(98)大林 康二∥[ほか]著

3094 高校物理１Ａ 実教出版版[点字資料] ５(98)大林 康二∥[ほか]著

3095 高校物理１Ａ 実教出版版[点字資料] 資料編(98)

大林 康二∥[ほか]著

3096 高等学校化学１Ａ 啓林館版[点字資料] １(99)

坪村 宏∥[ほか]著

3097 高等学校化学１Ａ 啓林館版[点字資料] ２(99)坪村 宏∥[ほか]著

3098 高等学校化学１Ａ 啓林館版[点字資料] ３(99)坪村 宏∥[ほか]著

3099 高等学校化学１Ａ 啓林館版[点字資料] ４(99)坪村 宏∥[ほか]著

3100 高等学校化学１Ａ 啓林館版[点字資料] ５(99)坪村 宏∥[ほか]著

3101 高等学校化学１Ａ 啓林館版[点字資料] 資料編(99)

坪村 宏∥[ほか]著

3102 高等学校図解地学１Ａ 第一学習社版[点字資料] １(96)小島 丈児∥[ほか]著

3103 高等学校図解地学１Ａ 第一学習社版[点字資料] ２(96)小島 丈児∥[ほか]著

3104 高等学校図解地学１Ａ 第一学習社版[点字資料] ３(96)小島 丈児∥[ほか]著

あかね書房

2003.12小学館
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あかね・新読み物シリーズ １４

933.7

7

2022.11933.7

91997.3TENJI

375.94 62-1

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375.94 62-2

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1999.3TENJI

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1996.3TENJI

375.94 65-3

－p.135－

田中資三文庫 一覧表
3105 高等学校図解地学１Ａ 第一学習社版[点字資料] ４(96)小島 丈児∥[ほか]著

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1996.3TENJI

375.94 65-4

3106 高等学校図解地学１Ａ 第一学習社版[点字資料] ５(96)小島 丈児∥[ほか]著

日本ライトハウス

1996.3TENJI

375.94 65-5

3107 高等学校図解地学１Ａ 第一学習社版[点字資料] 資料編(96)小島 丈児∥[ほか]著

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1996.3TENJI

375.94 65-6

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