事業所職員向け

令和５年度 放課後等デイサービス自己評価表（公表用）
どんぐり河内チェック項目はい

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で100%1 適切であるか

環
境・体制
整
備

2

どちらともいえないいいえ

工夫している点、課題や改善すべき点など

0%

個別に対応できる部屋を確保している。
0% 利用定員が活動する上でデイルームや園庭に適切なスペースがある。

職員の配置数は適切であるか

50%

33%

国の規定に沿った配置をしている。送迎時間の重なりや個別対応時には、協力職17%員を依頼する等その時々に臨機応変に対応している。

事業所の設備等について、バリアフリー化の67%17%

必要に応じて工夫している。園庭の段差
17% やデイルームのフロアマットの段差の改善を図っている。

83%

17%

児発管が毎月1回の管理者を含むチーフ会議に参加し、課題の検討や改善を図っている。内容については、都度伝達を0% 行っている。その他、毎月の事業会議、および各事業所でのミーティングで協議や検討を行い、目標等の共有を行っている。

83%

17%

0% 毎年行い、業務改善につなげている。

この自己評価の結果を、事業所の会報やホー

83%

17%

0% 事業団のホームページに公開している。

第三者による外部評価を行い、評価結果を業

67%

33%

第三者による外部評価は行っていない
0% が、外部の相談員による生活相談日を設けている。

0%

人権や虐待研修等、多岐にわたる研修を行っている。パート職員及び臨時職員も0% 利用者支援に携わる以上、基本的な支援の技術等の研修を受けてから現場に入るようにシステムを改善している。

0%

毎年、児発管が児童と保護者へのヒアリング等を通してアセスメントを行い、放0%
課後等デイサービス計画を作成している。

3 配慮が適切になされているか業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目4 標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか保護者等向け評価表を活用する等によりアン

5 ケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているか業
務改善

6 ムページ等で公開しているか

7 務改善につなげているか

職員の資質の向上を行うために、研修の機会8 を確保しているか

9

アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか

100%

100%

子どもの適応行動の状況を把握するために、

83%

17%

0%

法人で作成した児童通所独自のツールを活用している。

活動プログラムの立案をチームで行っている

100%

0%

0%

毎月１回活動予定表をチームで相談しながら立案している。

活動プログラムが固定化しないよう工夫して

100%

0%

ご利用児の発達過程や利用状況に応じて0% 工夫している。新たに陸上活動を取り入れている。

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ

100%

0%

0% 季節に応じた行事を実施している。

0%

発達段階に応じた活動及び状況に応じた集団活動を提供し、余暇時間には個別療
0%育を放課後等デイサービス計画に則って行っている。

100%0%

全職員で前日の夕方もしくは当日の朝行っている。行事がある際は、活動の流0%れや役割分担などを十分に話し合っている。

83%

17%

0%

支援終了後に振り返りの時間を設け、情報共有を行っている。

100%

0%

0%

丁寧に記録をとることで、支援の改善を図っている。

100%0%

定期的にモニタリングを行い、必要に応0% じて放課後等デイサービス計画の見直しを判断している。

83%

17%

0%

100%

0%

0% 児発管が出席している。

10 標準化されたアセスメントツールを使用しているか

11 か

12 いるか13 細やかに設定して支援しているか

適
子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動
切な 14 を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成しているか
支援の提供支援開始前には職員間で必ず打合せをし、そ15 の日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか

100%

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、16 その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

日々の支援に関して正しく記録をとることを17 徹底し、支援の検証・改善につなげているか定期的にモニタリングを行い、放課後等デイ

18 サービス計画の見直しの必要性を判断しているか

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合

19 わせて支援を行っているか

職員間でガイドラインの周知に努め、基本活動を組み合わせるようにしている。

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議

20 にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか

学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調21 整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）

0%

0%

67%

33%

医療的ケア児の受け入れは行っていな
0% い。受け入れる場合は、医療への連絡体制を整備していく。

100%

0%

0%

100%

0%

0% 会議等と通して情報提供に努めている。

100%0%0%

放課後児童クラブや児童館との交流や、障が50%

33%

長期休暇中に公民館にて地域の児童クラ
17% ブと保育園と合同のお話し会に参加した。

（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加し

83%

17%

0%

100%

0%

送迎時及び連絡帳にて状況を伝えてい0% る。また、支援会議等などで共通理解を図っている。

83%

17%0%

100%0%

0% 児発管が契約時に行っている。

100%0%

保護者から相談を受けた場合は、早急な0% 対応し、解決に努めている。必要に応じて関係機関と連携している。

100%

0%

0%

を適切に行っているか

医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合

22 は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか

就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定

23 こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか関係
学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所
機から障害福祉サービス事業所等へ移行する場
24
合、それまでの支援内容等の情報を提供する
関等しているかや
保護者
児童発達支援センターや発達障害者支援センとター等の専門機関と連携し、助言や研修を受の 25 けているか連
携26 いのない子どもと活動する機会があるか

27 ているか

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、28 子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護29 者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか

運営規程、支援の内容、利用者負担等につい30 て丁寧な説明を行っているか

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に31 適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を32 開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

保護者
への説
明

その都度毎回行っている。学校により、情報共有が難しい場合がある。

100%情報共有できる機関に対しては、連携を図ることができている。

児発センターの研修に参加している。今後も連携を深めていきたい。

自立支援協議会が開催される際に出席している。

ペアレントプログラムを実施し、保護者に周知をしている。

今年度1回保護者会を実施したが、感染症のため、1家族のみの参加となった。

保護
子どもや保護者からの苦情について、対応の者体制を整備するとともに、子どもや保護者に33へ周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切にの対応しているか説
明責
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予任等 34 定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対

100%

0%

0%

苦情があった場合は、上司に報告し、早急な対応を行っている。

100%

0%

0%

月に一度の送付文書にて行事等についてお知らせしている。

100%

0%

0% 細心の注意を払っている。

障がいのある子どもや保護者との意思の疎通

100%

0%

0%

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に

67%

17%

17% 感染防止対策から今は行っていない。

83%

17%

職員間で周知している。保護者に対して0% は周知をしていないが、避難訓練等を実施したときには報告をしている。

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出

100%0%0% 毎月一回実施している。

非 40 する等、適切な対応をしているか
常時等
どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うのかについて、組織的に決定し、子どもや保護対 41 者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放応課後等デイサービス計画に記載しているか虐待を防止するため、職員の研修機会を確保

100%

0%

0%

職場内研修を実施している。虐待防止委
員会を開催し検証している。

100%0%0%記載している。身体拘束適正化委員会を定期的に実施している。

食物アレルギーのある子どもについて、医師

83%

17%

食物アレルギーのある児童に提供するお0% やつは保護者に確認と同意をもらっている。

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共100%

0%0% 共有できている。

して発信しているか

35 個人情報に十分注意しているか

36 や情報伝達のための配慮をしているか

37 開かれた事業運営を図っているか

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感38 染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか

39 その他必要な訓練を行っているか

42 の指示書に基づく対応がされているか

43 有しているか

電話、メール、文章またはご利用児には視覚支援も用いている。