SUISA ニュースレターチーム& 佐賀大学国際交流推進センター

佐賀大学グローバルサポーターズ紹介
私たちは佐賀大学の交流イベントを計画、運営、およびファシリテートする。

鹿島の見学
鹿島の魅力とインバウンド観光を繋がる。

バディープログラム
二人組の海外の学生と日本の学生はお互いの文化を学ぶ。

佐賀大学内の新型コロナウイルスワクチン接種
佐賀大学生は武田薬品の新型コロナウイルスワクチンを接種した。

ハロウィンパーティー「国際交流課からのハロウィンパーティー招待メールがキター！」

佐賀大学外国人留学生地元就職促進
留学生向け就職活動のサポート。

(PILWo)佐賀大学グローバルサポーター

興味のある方、参加するかどうか迷っている方は是非ご参加ください！イベントでお会いできるのを楽しみにしています。

グローバルサポーターとは？

鹿島の見学

佐賀大学国際交流推進センターと連携し、大学での国際交流イベントの企画・運営・推進を行っています。また、留学生や留学希望者へのサポートも行っています。

佐賀大学国際交流推進センター石松弘幸准教授の指導のもと、「鹿島の魅力とインバウンド観光をつなぐ」をテーマに「鹿島プログラム」と題し、鹿島のビデオクリップ・ポスターの企画・製作を行いました。
多くの留学生と日本人学生がこのプログラムに参加しました。
プログラムの中心は鹿島市でしたが、参加者全員で研修前と研修後の期間がありました。
プログラムの詳細を知るために、参加者の 1人にインタビューしました。 彼女の名前はPRECIOUS KARONGA で、ジンバブエ出身

佐賀大学グローバルサポーターのロゴです。彼女は佐賀大学農学部で学士号を取得するため生物学を学んでいます。

GS が始まったのはいつですか？
2021 年 4 月に応募者に面接を行いました。設立から 1 年も経っていな

鹿島プログラムはどこで、どのくらいの期間でしたか？

い非常に新しい組織です。

鹿島市への旅行で、1 泊 2 日でした。

メンバーは誰ですか？

このプログラムの目的は何ですか？

日本人学生 13 名、留学生 2 名の計 15 名が活躍し、各学部の異なった

この旅行の目的は、鹿島市を宣伝することと、地元の人々の視点から学年からなります。メンバーの中には SIPS と呼ばれる留学経験のある鹿島市を知ることでした。

学生グループのメンバーもいて、協力して活動しています。
事前研修についてどう思いますか？
GS の目標は何ですか？
鹿島で何を見たり、体験したりするのかがわかったので、事前研修は私たちの目標は、佐賀大学の国際交流を活性化することです！ 新型コ

とても役に立ちました。

ロナウイルス感染症の流行拡大以来、さまざまなイベントや交換プログラムはキャンセルされました。留学は難しいですが、何ができるかを常に考え、イベントを開催しています。
GS のこれまでの活動は？

旅行中、グループや個人として何をしましたか？
いろいろ面白いことをしました。 祐徳稲荷神社の伝統的な儀式に参加した後、特別な食材を使った伝統的な緑茶を飲むことができ、味わい豊かで美味しかったです。 また、最も古い酒蔵の 1 つに行き、彼らが毎月、オンラインおよび対面の Meet up イベントを開催しています。

どのように仕事をしているのかを見ました。 それから、当時有名な交

7 月には「インターナショナルウィーク」として 1 週間の大規模イベ易所だったと言われる浜宿通りを歩きました。 また、有名なガタリンントを開催しました。 10 月にはハロウィーンイベントも開催し、学生ピックが行われる肥前鹿島干潟も訪れました。 地元産の日本酒や各種が楽しめるイベントを提供しています。

ワインを味わう機会がありました。

GS の一員としてどのように感じていますか？

面白かった場面を教えてください。

GS の一員として、さまざまな活動を計画、運営、ファシリテートすはい、事前研修の際に、マシュマロチャレンジを行ったことです。残ることは非常にやりがいがあります。難しいことはたくさんあります

念ながら、私のグループのマシュマロの塔は最後には自立できません

が、他のメンバーと協力することで、より良いイベントが作れると感でした。また、研修当日には漬物作り体験を鹿島で行ったのですが、じています。また、これはメンバーの英語力を向上させる絶好の機会

その時は何をしているのかわからなかったので、2 ヶ月の漬け込み期だと思います。

間が過ぎても漬物の味が良くなることを願っています。

佐賀大学の学生へのメッセージはありますか？
国際交流の話を聞くと、英語が話せないなど、難しいというイメージがあるかもしれません。そのような学生たちに、楽しい国際交流をしてもらい、新しい出会いを作ってもらいたいです。

はしませんでした。交換留学は 10 月の次学期に延期することにしましたが、時期が来ても状況は良くならず、中止になりました。 2 月も状況が落ち着かず、国際交流推進センターからオンライン交流プログラムに興味があるかと聞かれました。
サマーディ：リタと同じように、私は 2020 年に交換プログラムに申し込み、オンラインプログラムが開始される 2021 年まで 1 年間待ちました。 勉強したい 6 科目を選びます。 私は日本語と経済学部の授業から１つを選びました。
うわー、オンラインコースが始まるまで約 1 年かかったのですね。と鹿島の見学のグループ写真にかく、メイントピックに移りましょう。バディプログラムについて教えてください。

プログラムから何を得ましたか？
リタ：バディープログラムは、国際交流推進センターによって考案さ旅行前、旅行中、旅行後のほとんどすべてがグループワーク中心だっれました。このプログラムでは、留学生と日本人学生をペアにして、たので、チームワークが改善されたと思います。時間管理だけでなく、日常生活から勉強までさまざまなことを話し合い、お互いをよりよくすべての活動をスケジュール通りに進めました。それに、たくさんの知ることができます。

友達ができました…！
どのようにしてバディーは決まりましたか？ペアの相手を選ぶこともプログラム後の活動とは何ですか？

できましたか？それともランダムに選ばれましたか？

旅行の後、佐賀での選択の目的地として、鹿島地域を外国人や地元のサマディ：学期の初めに日本人のバディーが割り当てられました。国観光客に宣伝するために、鹿島についてのポスターとビデオを作成す

際交流推進センターでは、3 つの選択肢の中から日本人のバディーを 1る必要があります。

人選びました。

鹿島市についてどう思いますか？

リタ：趣味、学問分野、学年など、名前のないバディーのリストを入

鹿島市は過小評価されていると思います。鹿島市にはもっと見たり体験したりすることがたくさんあり、2 日間の研修では足りなかったよ

手しました。次に、バディを 3 つの選択肢から選ぶと、国際交流促進センターがバディを選択します。

うに感じます。私は絶対にまた、鹿島に戻りたいです。

バディープログラム
COVID-19 のパンデミックにより 2020 年から 2021 年に日本に来る予定だった交換留学生は、残念ながらオンラインでプログラムへの参加に切り替わりました。しかし、交換プログラムは言語を学ぶことだけでなく、文化交流もその重要な部分であることを私たちは十分に知っています。留学生と日本人学生がプログラムの目的どおりに多様な文化を体験できるようにするため、国際交流推進センターでは、留学生と日本人学生でペアを組み、お互いの習慣を知るバディープログラム

カンボジアからのリタとスリランカからのサマディを考案しました。本日、オンライン交換プログラムに参加しているリタさんとサマディさんにインタビューする機会がありました。

では、いつバディと交流し始めたのですか。バディに会う公式の初日

自己紹介をお願いします。

はありましたか？

リタ：私はカンボジアのクリリタです。

リタ：国際交流推進センターが私たちのためにバディーを選んだ後、彼らは私たちに彼らのメールなどの連絡先情報を私たちに送ります。

サマディ：私はスリランカのサマディ・ディサナヤケです。
新型コロナウイルスの影響で変わってしまったことはありますか？

次に、SNS アカウントを交換します。国際交流推進センターはまた、ビデオ通話によるオンラインでの初回オリエンテーションをしました。
しかし、それまでにすでに SNS で連絡を取り合っていました。

リタ：2020 年 4 月に SPACE-E プログラムに参加する予定でしたが、日本への渡航 2、3 日前にフライトが突然欠航したので、突然起こった

サマーディ：バディが割り当てられた後、最初にメールで連絡を取り、と言えます。プログラムへの参加を辞退する学生が多かったですが私

次に Line や WhatsApp などの SNS を介して連絡を取ることにしました。

あなたたちがお互いをよりよく知るために国際交流促進センターが開は私に彼女の親友の一人を紹介してくれました。今では彼女も私の友催した活動は何ですか。

達の一人です。彼女に会った日、佐賀大学を仮想的に一緒に歩き回る

リタ：ビデオ通話の手配の他に、ランゲージラウンジなど、一緒に参加できるアクティビティもありました。初めに、参加できる活動のリ機会がありました。それは私にとって忘れられない経験でした。この場をお借りして、感謝申し上げます。

ストを受け取ります。また、ディスカッションのトピック、語学教育、オンライン交換プログラムの後でも、皆さんはまだ連絡を取り合って見るドラマ、一緒に遊ぶビデオゲームなどの活動の提案もあります。

いましたか？

サマーディ：佐賀国際交流推進センターから提案された活動のリスト

リタ：はい、まだ SNS で話をすることもありましたが、卒業後はとてがありました。私たちは家族や友人にお互いを紹介します。そして、も忙しいのであまり頻繁ではありません。しかし、彼女の誕生日のよ

私たちはお互いに私たちの周りのさまざまな場所を見せました。残念うな特別な機会には、いつも彼女に誕生日おめでとうと言いたいです。

ながら、パンデミックのせいで、私は彼女に実際の場所を見せることはできませんでしたが、代わりに写真とビデオを見せました。私は彼
女に私の庭同然のペラデニヤ大学、王立植物園、そして私の故郷の近くのいくつかの神聖な場所を見せました。友達が佐賀大学、福岡駅、福岡の美術館を見せてくれました。学期の終わりに、私たちは期間中

サマーディ：もちろん、バディプログラムの間でも、私たちはお互いに話し合い、毎週 2〜3 日ほどおしゃべりをしました。プログラムは終了しますが、同じままです。佐賀大学、こんなにいい友達を紹介してくれてありがとう。の私たちの経験についてのビデオを準備するように課題が出されましあなたの経験を共有してくれてありがとう、そしてあなたの成功を願た。問題なく作成できました。っています。

あなたとあなたのバディーの違いと類似点は何だと思いますか？

リタ/サマーディ：こちらこそインタビューありがとうございました。

サマーディ：類似点に関しては、私たちは両方とも農業を研究しており、私たちは両方ともペットが大好きです。私は家に 2 匹の犬を飼っています、そして彼女は 2 匹のハムスターを飼っています。また、旅佐賀大学内の新型コロナウイルスワクチン接種

行や写真撮影など、同じような興味や趣味がありました。そして私た
ち二人にとって、英語は母国語ではなく、私たちが両方とも異なる文化圏から来ていますので、会うたびに、何時間も共有できることがた

私 は イ ン ド ネ シ ア の Fathia Lovita

くさんありました。私のバディは私より少し若いです。だから、いつFarasi です。私は現在、佐賀大学理工も妹のように感じました。

学部、修士課程の 2 年生です。

コミュニケーションに問題はありますか？

私は最初の予防接種を 2021 年 8 月 11

リタ：はい、私たち二人は英語を母国語としないので、ビデオ通話をしたとき、お互いを理解するのが難しいことがありました。それが起こった場合、代わりにお互いにテキストメッセージを送信します。
SNS を介したコミュニケーションは、緊急時に連絡が遅れることがあります。あるイベントが開催される前に、友達が私をあるイベントに招待してくれたとき、私はイベントに参加するのですぐに返信できなかったことがありました。

日に、2 回目の予防接種を 9 月 8 日に佐賀大学で受けました。佐賀大学では武田薬品製のモデルナワクチンを使用しており、発症予防効果は約 94％とのことです。病院でもワクチン接種がありましたが、佐賀大学が住んでいるところに近いので、キャンパ
スでワクチンを接種することにしました。それに加えて、登録手続きも簡単で、オンラインで行うことができました。当時、佐賀大学からの予防接種が延期され、友人と一緒にいずれかの病院に登録しようと最後に、あなたがあなたのバディーに最も感銘を受けた話について教しましたが、予防接種の待ち行列が長く、9 月に初めての予防接種しえてください。

か受けられませんでした。幸いなことに、佐賀大学での予防接種は 8

リタ：活動の１つに、故郷を紹介するというものがありました。彼女

月にできて、そこで予防接種を受けました。

はカメラを持って、家、バス停、道路、交通機関を案内しながら歩き

キャンパスで作成された予防接種通知には、登録するための Web ア回ってくれました。とても暑かったのですが、観光地に着くまで 2 時ドレスが含まれています。個人データを入力する必要があり、スケジ間歩きました。観光地に着いた時は繋がりが悪かったので、代わりにュールに一致する利用可能な日付を選択しました。また、いくつかの観光地の写真を撮って見せてもらいました。彼女の努力にはとても感日付を選択することもできました。その後、予防接種のプロセスに関銘を受けました。散歩中に彼女の話もたくさん話しました。悲しいこする通知を読みましたが、彼らはそれを非常にうまく提供してくれまとに、カンボジアの COVID-19 の状況は非常に悪かったので、私は彼した。予防接種当日は、予防接種の準備ができていることを示す紙と、女に私の故郷を見せることができませんでした。

その日の体温やアレルギーの有無などの情報を持参する必要がありま

サマーディ：私のバディはいつも役に立ちました。彼女は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。彼女はまた、私が日本語を練習した
ときに私の日本語のエッセイをサポートし、チェックしました。彼女した。次に、スタッフが私がワクチン接種を受けることができるかどうかをチェックして述べます。予防接種を行った後、予防接種クーポンと予防接種証明書をもらった後、1 回目の予防接種から 1 か月後の 2

回目の予防接種のチラシと 2 回目の予防接種登録のパスワードをスタッフから渡されました。予防接種後、スタッフが待機エリアを設け、予防接種の副作用を確認しました。何人かの人に異なる副作用がでることに気づき、スタッフはその人達の対応をしていました。佐賀大学
はスケジュールや参加者数をうまく管理しているので、その過程で長時間待つ必要はなかったと思います。

ホグワーツの生徒たち
金曜日の夜でした...外が暗くなってきました...着替え終えて、ハロウィーンイベントに行く準備ができました。 イベントルームに入ると、学生のグループがホグワーツの制服を着ているのが見えました。 まる
で魔法の世界にいるような気分で、子供の頃の「ハリーポッターと一緒にホグワーツ魔法学校に通う」という夢を思い出しました。

ワクチン接種の待合室の状態
私は参加者がお姫様、スパイダーマン、ペスト医師、魔女、頭蓋骨、最初の予防接種後に感じた効果は、注射された腕の痛みであり、一日悪魔、そしてイカゲームのキャラクターのように仮装しているのを見中動かすのが少し困難でしたが、その後はすべて問題ありませんでしました。 「ハロウィン」と聞くと、コスチュームを買うことを考えまた。 2 回目の予防接種の後、私は 2 日間熱がありました。

す。しかし、白衣、手袋、マスクを身に着けているなど、私たちがすでに持っているもの（DIY）を使って衣装を作成した学生もいること

予防接種は新型コロナウイルス感染症の蔓延を防ぐための私たちの責任です。予防接種をすることで、新型コロナウイルス感染症の蔓延をに気づきました。

抑えることができます。予防接種は自分自身と他人を守るために重要周りを見回していると、誰かが私の道を塞いでいるのに気づきましです。

た...サングラスが光り、カツラをしている人が見えました。彼はギタ

ハロウィンパーティー

リストになりきっていました！私は別の方向に行こうとしましたが彼は再びブロックしたのです。困惑しながら彼を数秒間見つめました。
誰なのか全くわからなかったのです。手がかりがありませんでした。

秋の晴れた日の夕方、佐賀大学国際課からメールが届きました。「えっと…ハロウィンパーティーについてだ！」

それから彼は笑い始め、その直後に私の脳細胞が働き始めました「ああ、私の友達だ…」そして私たちはしばらくの間、笑いを止める

私の知る限り、ハロウィンはアジアではなく西側諸国で有名なので、ことができませんでした。

私はとても驚きました。パーティーは 10 月 29 日金曜日の夜でした。

誰が誰なのかを認識した後、主催者は私たちをチーム分けし、ハロウ

しかし、私はこれまでハロウィンパーティーを祝ったことがなかった
ので、私はとても興奮し、興味を持っていました。メールを受け取ったらすぐにそのイベントに登録しました。なぜなら今回は密な状況を防ぐために 30 人しか参加できないと言われたからです。

ィーンのゲームを始めました。ゲームのミッションは「指定の場所で指定されたポーズをとること」でした。指定場所リストと、指定のポーズのリストがあります。みんなでゲームに参加して、とても楽しかったです。

登録後、イベントの参加にむけて、すぐ衣装を考えました。日本はコスプレで有名な国なので、ハロウィンにもコスプレをしたいと思っていました。また、日ごとに寒さが増してきており、心地よい秋のそよ風から十分に守れるコスチュームがいいと思いました。数日間の長い検討の末、私はオンラインでプリンセスコスチュームを注文することにしました。
「ああ…。 発送日が長すぎる!! 時間通りに配達することができない！」
私は諦めて、2 番目のオプションを選択しました。 ここでは、できるだけ早く衣装を注文することを皆さんにお薦めしたいと思います。 ともかく、 ...
「私は………魔女になります！」

佐賀大学正門前のポース
その後、特別なひとときを過ごしました。 「ベストコスチュームアワード」を行ったのです。 私たちは皆、お気に入りの衣装に投票しなければなりませんでした。 私はすべての衣装が大好きなので、とても難しい瞬間でした。 その結果、ドラゴンボールアニメの「悟空」が 1 位、「ペスト医師」が 2 位になりました。

このプログラムに申し込むために必要な資格は何ですか？
少なくとも日本語能力、特にスピーキングとリスニングのスキルは、イベントは素晴らしい経験でした。佐賀大学での初めての「ハッピーJLPTN2 レベルと同等でなければなりません。これは、佐賀県と日本のハロウィン」イベントで、愛する友達と一緒に過ごしたことを忘れるほとんどの企業が必要とする資格であるためです。選考は、プログラことはありません。

ムコーディネーターを含む委員会が行います。
佐賀の会社が留学生にどんな資格を求めているのか気になりました

佐賀大学外国人留学生地元就職促進 (PILWo)か？
日本人にはできない立場で働くことができる学生を求めていると思います。たとえば、特定の工学および科学分野で幅広い知識とスキルを佐賀大学で勉強している留学生の多くは、日本で就職したいと思って持っている修士号と博士号の学生です。また、通訳や海外部門の職員いると思います。しかし、留学生の多くは、日本語が上手な学生でさとして活躍できる多言語に堪能な学生が必要です。

え、日本の就職活動のプロセスを知りません。留学生を日本の就職活動に導くために、「留学生地元就職促進プログラム（PILWo）」が開始されました。本日は、このプログラムを監修している古賀弘毅准教

応募者が結果を知る時期はいつですか、それとも応募企業に受け入れられたかどうかですか？

授にインタビューをさせていただきました。佐賀大学国際課は、佐賀運が良ければ、修士課程 2 年次の 1 学期で成績がわかります。結果を県の支援を受けてプログラムを実施しています。

「内定」と呼びます。非公式ではありますが、人を雇うという彼らのまず、このプログラムがいつ始まったのかをお聞きしたいと思います。
今年（2021 年）10 月に始まったばかりです。したがって、それはまだ新しいプログラムです。
まだ始まったばかりですが、すでにこのプログラムに参加している学生はいますか？
はい、このプログラムには、修士課程や、博士課程の学生を対象としたプログラムであるため、大学院生である 6 人の学生が参加しています。
たとえば、ある会社で就職活動をしたいのですが、日本の会社で働きたいのですが、いつ就職活動を始めればいいですか？

決定です。その時点で、または 4 月から 6 月までに仕事が見つからなかった場合でも、2 年目の 3 月までチャンスがあります。
最後に、日本で就職を計画している学生にアドバイスしたいことはありますか？
卒業後は、漢字がいっぱいの文書を読んだり、上司や同僚と話したりするのに、すべて日本語を使います。ですから、できるだけ日本語を学び、JLPT N1 を目指してみることをお勧めします。
貴重な時間と貴重な洞察をありがとうございました。プログラムのす
べての学生が彼らが望む仕事を見つけることを願っています。
ありがとうございました。

まず、新入社員のほぼ全員が 4 月に就職することを知っておく必要が編集あります。ほとんどの場合、会社に入る 2〜2,5 年前に仕事を見つけ始

ブァラパー ピームマパット、工学系研究科博士課程２年める必要があります。 2 年前から準備を始め、1 年前の 3 月から就職

ミャツト トユー サン、先進健康科学専攻修士 2 年

説明会への参加やエントリーシートの提出などを始めるべきです。簡
単に言えば、可能であれば修士課程の最初の学期から開始する必要があります。そうでない場合は、少なくとも 2 学期に開始することをお勧めします。
うわ〜！それはとても早いです。このプログラムはいつ応募者の受け入れを開始しますか？
毎年 7 月〜9 月に募集を開始し、10 月からプログラムを開始します。
参加者数は 15 名以下です。また、参加学生のうち 4 名に佐賀県からの奨学金が授与されます。

國弘 貴之、 教育学部 小中連携教育 中等主免教育 英語専攻 4 年
ジェフリ テゥリ アーディアンサ、理工学研究科博士課程 1 年