みんなで考え、共有し、行動する

六郷助けあいプラットフォーム
１部 報告会～大田区社会福祉協議会 「新たな試み」による地域づくり～本日のタイムスケジュール
時間

内容

18：30
18：35
19：05
19：15
19：25

開会の言葉

20：10

話し合いの共有

20：20
20：30

お知らせコーナー

報告会
休憩
第２部の説明話し合い終了【報告したい内容】① 助けあいプラットフォームのきっかけ② 取り組み内容（平成２９年度/平成３０年度）③ ２年間の成果と今後に向けてプラットフォームとは・・・
さまざまな団体が、その特技や資源を持ちより、自発的に対等な立場で参加することで、個々の団体ではできない、より大きな力を発揮する課題解決のための共通の土台。

六郷助けあいプラットフォームのきっかけ
良い取り組みも、困っている事も、横のつながりが強化されればもっと良い活動が増えるはず！

団体
子どもの活動をしたい（社会福祉法人）

団体

団体

団体
子どもの学習支援をしたい（自治会・町会）

団体
大田社協

さまざまな団体が出会う場づくり

六郷の子どもが大人になるまでの過程を安心して過ごせる地域に

六郷助けあいプラットフォームのきっかけ

子どもを取り巻く状況
よく話題になる子どもの課題
・子どもの貧困 ・虐待 ・発達障がい ・いじめ ・不登校、ひきこもり ・学力低下 ・体力低下・非行(暴力) ・養育力の低下 ・地域力の低下・インターネット、スマートフォン問題 etc..

課題の複雑化
課題の深刻化発達障がい

いじめ

だからこそ連携が大切

ひきこもり六郷助けあいプラットフォームのきっかけ

連携が必要だと言われているのになかなか進まない理由「それぞれが抱える課題」「連携のあり方」に相違があるままでは、連携はうまく図れない・・・。
連携のあり方抱える課題

専門、立場の違う人が集まると話し合いが難しくなる。
課題認識が違う

人は関心あるものを見る

判断基準は経験からくる平成29年度の取り組み
そこで、「地域住民・団体自らが地域の福祉課題を共有し、解決の糸口を探るための場づくりを」と話し合いの場を設定。
●テーマ：「子どもの課題を共有する場」●開催日：平成29年 11/21、12/５、平成30年 ２/６、２/20の全４回●参加者：自治会・町会、民生委員児童委員(主任児童委員)、青少年対策地区委員、小中学校、児童館、社会福祉法人、ＮＰＯ法人、地域包括支援センターなど

正解がないからこそ、課題を共有しながら、試行錯誤する、話し合う場が必要！！

平成29年度の取り組み

助けあいプラットフォームをモデル的に試行
ステップ
１
お互いの活動を知る

ステップ
それぞれの立場から
２
見える課題を共有【初回】
４回 ステップステップ
連 ３ 見えてきた課題を４ 連携して取り組めること掘り下げて本質を探る
足りない機能を把握
続講座

地域
話課
し題合のい現の状
場把の握下と準備が完了

平成29年度の取り組み

話し合いで明らかになったこと見えてきた課題の本質
子ども

子どもの実際（コミュニケーション方法・遊びなど）がわからないことが多い。
「わからない」ということも地域の課題である。

連携して取り組めること
親・家庭

必要なのに相談できない人、孤立している人が相談できる仕組みが必要
ＳＯＳが出せる地域づくりが必要

支援者

人材「個人情報保護」は壁ではな
く、「個人情報をどう使い、管理するのか」の情報が共有されていないことが不安につながっている。ただし、本人同意を得ることは容易ではな
い。




ライフスタイルが変わってきていることをとらえられていない。
手伝ってほしいことが明確にできていない。
今までのやり方を変えるのは大変である。

 支援者側がしっかりニーズを把握する。
 支援者と支援されるの関係ではない交流の場、機会をつくる。
 いろんな側面の個人情報保護を勉強する。
 助けあいのルールづくり 出来ないことを明確にした求人募集
 知らない団体とももっと関わりを持つ地域に足りない機能【募集掲示版】
 子ども食堂や学習教室⇒目的をきちんともったもの
 インターネットで関わるしくみ 親・子と地域が知り合える環境
 ＳＮＳやネットによる情報発信機能

平成30年度の取り組み【目的】
六郷地域で活動する団体（者）同士の顔の見える関係づくりと、地域の福祉課題を解決するために連携が取りやすい環境（土台）をつくる
開 催 日・・・毎月第１火曜日の夜６時３０分から
会
場・・・六郷地域力センター４階会議室
対象者 ・・・六郷で福祉に関する活動などをしている方で、子どもの課題解決にご関心のある方今後の参加者・・・参加者の口コミで徐々にメンバーを増やしていく。
地域外の参加・・・ 場合によってはゲスト扱いで参加や見学もありとする。

平成30年度の取り組み【内 容】
地域のニーズや実態把握、必要なことを議論する「話し合いの場」と活動において必要な知識を深めるための「勉強会」を実施し、団体同士の課題等の認識や目的を共有する。
話し合いの場＜ニーズ把握＞勉強会＜インプット・リソース把握＞

５月

６月

○

○

７月

８月

９月

○
○

１０月

１１月

○
○

１２月

１月

○
○

○

２月

３月

○

○

平成30年度の取り組み

話し合いの内容
地図で状況把握地域だからこそ出来ることとは？

アイデアを整理しくみが整うために必要なことを考察

⦿住民がSOSを出しやすく発見しやすいしくみ「交流の場」を

⦿地域活動に参加しやすいしくみ⦿見えてきたこと⦿見えてきたこと 公園に子どもたちが多く集まっている。
 でもその公園で子どもを見守るしくみが少ない。
 その地域、世代ならではの集まる場所がある。
 地図上だけではわからない子どもたちの実態はまだ見えない。

 大人が楽しそうに活動をしてることが町の良い雰囲気をつくる。
 何か地域のためにやりたいと思っている人は結構いる。でもなかなか入るのが難しい。

⦿まちに関心をもってもらうしくみ

上記３つのしくみを整備することが課題解決の最初の一歩

地域住民が作ることによって顔のみえる環境を整備できる。
 子どもや知り合いなど誰かと一緒なら参加しやすい。

 子どものころからの関係づくりが大事。

平成30年度の取り組み

勉強会の内容勉強会テーマのアンケート結果

7月「地域活動における個人情報の共有と取扱い事例」
講師：田園調布学園大学 村井 祐一 氏

10月

「子どもの居場所を地域住民がつくることでどのような効果があるのか」講師：気まぐれ八百屋だんだん 近藤 博子 氏

1 個人情報11 子どもの実態
11 他の団体の活動

１２月

2 行政の制度2月「六郷の子どもたちの放課後を知る」
講師：六郷地区の児童館長
放課後等デイサービス ボジティブ「公園で子どもたちを見守る活動」
講師：もっと遊べる五丁目公園の会 廣川 和徳 氏

２月の話し合いで出たご意見


望む姿と実情が開きすぎている気がするので本当にできるかと思ってしまう。
もっとリアルな実情（深い話）を知りたい。
話していると何かやりたくなるので、やりながら考えていく
１月のシミュレーションで話したプランを実現したい。
実際にやることが大事なのではないか。
それぞれの立場で得た実態を話してもらう。
思うようにいかないジレンマもあるが、小さなことから実現できたら。
ここにきていない地域の方の声がわからないので、もっと声かけしていく必要があるのでは？

２年間の成果と今後に向けて助けあいプラットフォームが必要な背景

時代の変化

人々の生活が変化

生活が便利になる一方で…

ライフスタイルの変化・多様化
インターネットの普及、店舗の充実、家庭用電化製品の進化、核家族化、単身世帯の増加

昔は当たり前だった助けあいが希薄化
し、サービスは、行政や企業から受けるものという感覚が。。。
地域や人に対する関心が薄れている。

社会環境の変化
少子高齢、日本の人口減少

これまでの話し合い
でもココが肝！

我が事が必要

福祉課題の変化
子どもの貧困、ダブルケア、8050問題

丸ごと受け止める必要性

福祉の課題は複雑化し、一つの分野・団体だけでは解決は困難になってきた。
人口が減る中、福祉の人材不足も。サービスが今後担えるかが問題に。。
こうした時代変化を捉えることと、将来に向けた対策を今から取り組むことが必要
我が事・丸ごと「地域共生社会」や「地域包括ケアシステム」

２年間の成果と今後に向けてプラットフォームでの効果とねらい
時間経過制度等による支援

予防的取り組み
学習塾

子ども食堂 学習支援

トレーニングジム サロン活動
多世代交流
お祭り
日本語教室

 実態の共有
 課題分析と整理 地域で出来ることの検討
 連携して取り組めることの検討
 行動目標を立てる
 理解を深める

児童館

見守り活動

子ども家庭支援センター 児童相談所
地域包括支援センター

放課後等デイサービス参加者の共有

六郷助けあいプラットフォーム

行動

福祉事務所

事一も業緒ち立にろち行ん上動 社
げ目 協
な標 もどを 同の立 じ
応て 参
援ま 加
もす 者
しし とま しす て。

 実態の把握・発見
 各事業の強化
 活動の連携 新たな事業の立ち上げ 広報・呼びかけ
 活動への理解・応援２年間の成果と今後に向けてプラットフォームでの効果とねらい
六郷の子どもたちが（住民が）安心して暮らせるまちに共有 実態の共有
 課題分析と整理 地域で出来ることの検討
 連携して取り組めることの検討
 行動目標を立てる
 理解を深める

行動

行動

行動
行動
共有

口コミとつながり
六郷助けあいプラットフォーム

行動 実態の把握・発見
 各事業の強化
 活動の連携 新たな事業の立ち上げ 広報・呼びかけ
 活動への理解・応援行動

今はココ

参加者の２年間の成果と今後に向けて「プラットフォームの話し合い等を通じての変化・成果」～参加メンバーの声～★こどもの実態把握・発見ができたこと★他団体との連携・交流が図れたこと•••••••••

いろいろな他の組織（ＮＰＯや民間団体）での子どもの関わり方がわかった。
違う視点で関わっている人のお話しは参考になった。
六郷にたくさんの公園があることを知りました。
児童館と学校の放課後教室の利用と活動を知ることができた。
幼稚園の母親達に興味をもつようになった。
自分たちの活動以外の地域での子どもたちの遊び場の様子がわかった。
六郷地区の中でも地域特徴が違うことがわかった。
子どもたちと直に接する団体からの話を聞くことで生の声を知ることができた。
この話し合いから実際にイベントを実施してみたら、イベントに参加するたくさんの親子が地域にいることがわかり、喜ぶ顔が見れたことで今後の励みになった。
• 自分の町会外の子どもの現状把握ができた。

••••••★話し合いや勉強会のなかで理解が深まったこと★自身の団体の事業に反映できたこと••••••••••••

大田区でプレーパーク活動をやっている実践があること
会を重ねることで、良い近い存在として他の団体の活動を伺うことができた。
子ども食堂に関心が出てきた。
自治会町会からＮＰＯ、企業までさまざまな方と知り合いになった。
いろんな団体があり、子どものために行動している人が多いことがわかった。
大田社協と年末にクリスマス会ができたことが良かった。

他団体の方との顔の見える交流ができた。
他団体からの見学があった。
他団体との相互理解が進んだ。
イベント開催の協力打合せができた。
この参加者が新しく始めたイベントに参加させていただいた。
地域包括支援センターと児童館とのつながりができ、懇談会に参加してもらったり、児童にお年寄りのことを知るきっかけの体験の企画ができた。
• 今まで知らなかった社会福祉法人やＮＰＯ法人の活動を知り、交流が図れた。
• たくさんの情報共有ができたし、近くにある団体のことがわかった。
• 現場の生の声がきけて、民間企業として協力すべきことがあると思った。

放課後教室で具体的に学習支援をすることになった。
他団体とのつながりができ、イベント協力いただいた。
この会を通じて、元お蕎麦屋さんの空き店舗の情報を紹介してもらえた。
「ちいきげんき食堂」の開催を計画している。
子どものボランティアの場ができた。
この会で出会った方々がイベントにボランティアスタッフとして参加してくれて遊びコーナーも盛りだくさんにできた。

社協もチラシづくりや事業企画を支援

的あてゲームボーリングゲーム

参加者127名（子どもは67名）

サンタからプレゼント＆記念撮影

さかなつりゲーム

ハンドベルの演奏とみんなで大合唱

初の試みで募金を実施

みんなぷら～っと来てくれました

ぷらっと食堂の皆さん
5/5(日)
第１回ぷらっと食堂開催！

・カレー・サラダ・スープ

カレーも甘いものも美味しかったよ♪

２年間の成果と今後に向けて「六郷の子どもたちが(住民が）安心して暮らせるまちをめざして」
⦿子どもの実態把握が必要。
⦿顔のみえる環境を整備するために「交流の場」が必要。
⦿地域活動に参加しやすいまちになるためには、子どもや知り合いなど誰かと一緒なら参加しやすい。
子どものころからの関係づくりが大事。

年間を通して取り組みたいこと（年間目標）•••••••••••••••••

これから児童相談所が立ち上がることをふまえて地域に必要なものを考える。
地域の居場所づくりの経験交流を図る。
自分に貢献できることを探す。
助けてほしいことを探す。
不登校への理解をこのプラットフォームに参加している方々に広めていきたい。
このプラットフォームで交流をしながら、こちらがtakeできること、他団体からgiveしてもらえることを知っていきたい。
商店街と連携して子どもイベント、高齢者イベントを実施する。
継続できるイベントにしたい。
子ども食堂について勉強する。
いろんな立場や視点での今の子どもの現状を知り、把握に努め、自分の業務に活かしていくことで、六郷地域に貢献していく。
より六郷の地域を掘り下げた子どもをとりまく実態を知っていきたい。
2か月に1回「ちいきげんき食堂」をみなさんとやりたい。
子どもも高齢者も同じ場で楽しめる取り組みをしたい。
自分の特技（おもちゃドクター資格）を活かして交流の場づくりに貢献したい。
継続して参加し、この活動内容をより深く理解し、さらに行動に移したい。
月１回の駄菓子屋さん（お菓子を買うだけに終わらず、大人用コーヒーや子育て相談、紙芝居、人形劇など広げていきたい）を取り組む。
今後町会の体制作り、他団体とのつながりを強化し、一の矢でなく、三本の矢で行いたい。

次回(５/７)までに取り組むこと（行動目標）••••••••••

多世代交流を実施する。
子どもをめぐる社会を子どもの目を通じて考える。
ポジティブさんが実施する5/5子ども食堂のお手伝い・参加する。
さまざまな事業に参加する。
子ども事業に関する取り組みに事業所のイベントなどに参加したい。
みんなと協力して「ちいきげんき食堂」をやりたい。
住民としては、家内、近隣など子どもの見守りについてヒアリング
今までの勉強会をプラスにして現実に行う。
地域住民との交流プラットフォームの取り組みをより多くの人に周知する。

大田社協も参加者として目標設定！

• 交流の場づくりに取り組んでくれる住民や団体の立ち上げ支援を行う。
• このプラットフォームの取り組みをこの場に参加していない方にも広報をして参加の輪を広げる。

ご清聴ありがとうございました！