大富士小学校

令和６年

１年部

７月 1１日学校教育目標「よりよい自分をつくる 大富士の子」
９年間で身に付けたい資質・能力 主体性 ②対話力 ③協働性 ④思いやり ⑤粘り強さ
学校教育目標「よりよい自分をつくる大富士の子」のもと、こどもたちは、友達と学習し、さまざまな活動を体験する中で心身共に成長しました。
ひらがな一字一字の読み書きから始まった国語は、今では簡単な文章を書いたり、楽しく読んだりできるようになりました。また、算数では、たしざんやひきざんの意味を理解し、計算ができるようになりました。生活科では、学校の色々な教室を探検し、多くの人と関わることができるようになりました。生活面においても、自分たちで給食の準備をしたり、お掃除をしたり、日直になって朝の会や帰りの会を進めたりと様々なことにチャレンジしました。何でもやってみたいという意欲にあふれ、楽しそうに取り組む姿に感心しました。
あらゆる場面で、一人一人が確かな歩みをしていることを実感しています。保護者の皆様には、１学期間教育活動にご理解ご協力をいただき、心よりお礼申し上げます。

夏休みの生活目標

家族や自然とのふれ合いを大切にしよう（夏休み期間）７月２４日（水）～８月２６日（月）３４日間
いよいよ夏休みが始まります。暑さに負けない体力づくりや、夏休みでなくてはできない事にじっくり取り組んでみるなど、自分を伸ばす良いチャンスです。夏休みの過ごし方や約束などをお子さんと話し合い、温かく見守ってください。２学期には、一段とたくましくなったこどもたちに会えることを楽しみにしています。

夏休みの生活について詳しくは、生徒指導だより「みつめる・夏休み号」をご覧ください。
○リズムのよい生活を心掛けましょう。
起床・就寝時刻など、規則正しい生活を送りましょう。
休業中も感染症に気を付け、ご家族で健康観察をしながら元気に過ごしましょう。
学習計画を立てて、取り組みましょう。
○安全な毎日を送りましょう。
行き先、帰宅時刻など必ず伝えましょう。友達と出掛けるときは、できる限り防犯ブザーを付けましょう。
大人が留守の家には、上がってはいけません。
よその家、庭、駐車場、倉庫などには勝手に入るのもいけないことです。
必ず、お子さんと約束をしてください。
○家族の一員として、玄関掃き・洗濯物たたみ、お皿洗い・お風呂洗いなど、できる仕事を決めて、継続することを心掛けましょう。
緊急連絡

緊急に連絡をしたいことがある場合は、下の番号にお願いします。
平日
大富士小学校
学校閉庁日期間
市教委（8 月 13 日～19 日）

２３－２８１６
２２－１１８５

夏休みの学習☆必ず取り組んで学校へ提出するもの

学

習

用紙 ・ 説明 ・ 学習内容など①なつにトライ・ 丸付けと、間違い直しをお願いします。

②絵日記 （なつのおもいで）・ 用紙（１枚）を配付します。

③読書感想文や 作文または自由研
究

読書感想文

・原稿用紙２枚８００字以内・応募用紙に記入してください。

★作文用紙を２枚配布します。

（読書感想文コンクールがあります）
・低学年用の課題図書もおすすめします。
作文・岳南朝日新聞社小中学校作文コンクール

自由研究 ・「自由研究の紹介」（LEBER にて配信）をご覧ください。
④あさがおがさいたよ！

・花が咲いた数を数えて、絵に色をぬります。
・夏休みの振り返りも書きましょう。（あさがおのお世話のことや、夏休み中の生活を振り返って。）⑤どくしょ

・本は、心の栄養。たくさん読みましょう。書名を読書ｶｰドへ記入しましょう。(読書カードにはります。)☆チャレンジ学習（やってみたいことがあったら、挑戦しましょう。）☆
けいさんカード（あか、あお）

１学期に学習した「たしざん１」「ひきざん１」を復習しましょう。

かきとり

小さい「や」「ゆ」「よ」「つ」のつく言葉、「のばす音」が入った言葉等を正しく書けるように復習しましょう。

国語や図工作品配布した「作品募集」から取り組みます。応募要項をよくご覧になり、指定の名札を付けてください。

親子レシピコンテスト配付した応募用紙をご覧ください。応募を希望される場合は、学校で集めて応募しますので、持たせてください。

８月２７日（火）の予定《３時間日課》
しぎょうしき
８：０５開始７：５０頃までに登校しましょう。
1 じかんめ がっかつさくひんを あつめる

2 じかんめ こくご

えにっきを しょうかいしよう

3 じかんめ がっかつ

2 がっきのめあてを きめよう

国語や図工の応募する作品は、締切が夏休み明けすぐなので、応募期日に間に合うよう必ず 8/27（火）に持たせてください。ご協力よろしくお願いします。

《もちもの》○あゆみ （家庭からの欄に一言、記入をお願いします。)○学習したもの ○れんらくぶくろ ○ふでばこ ○シューズ○おおふじファイル○ぞうきん 2 まい

○ぼうさいずきん◇8 月 30 日（金）から給食開始です。
◇夏休みに持ち帰ったお道具箱等は、荷物の重さを考慮されて８月３０日（金）までに持たせてください。

《夏休みのおねがい》○あさがおの種ができたら、とっておいてください。
・種を観察したり、来年度の 1 年生にプレゼントしたりしますので、よく乾かして保管しておいてください。（紙封筒に入れておくとかびにくいです。）名前を書いて、８月３０日（金）までに持ってきてください。

○あさがおのリース（土台）を作ってください。
・１０月にリース作り（飾り付け）をします。土台となるリースを作ってください。
・下記のリースづくりを参照してください。

このような形にして持ってきてください。
・この学年便りは LEBER でも送付します。LEBER では、カラーで確認することができます。
・〔4〕の工程まで終えて、持ってきてください。
・１０月に飾り付けをします。
・つるが緑色の花が咲き終えたタイミングでリースにすると扱いやすいです。枯れた状態ではつるが折れてしまいリースにしにくいです。また、花がたくさん残っているなど、夏休み中にリースにできない場合は担任までお知らせください。
・作ったリースは８／３０（金）までに持ってきてください。

○夏休みが終わりましたら、あさがおの鉢を戻してください。
・朝顔の鉢は、中身を空にして持ってきてください。（鉢は学校で保管します。支柱は使用しません。）★期間８月２７日（火）～９月４日（水）★場所
1 年生昇降口前 クラスごとに重ねて置いてください。

○水遊びで使えそうな容器を集めておいてください。

・９月の生活科で「きせつとなかよし」水遊びをします。
・身近な物で水遊びをしたいと考えております。マヨネーズ、ケチャップなどの空き容器や、ペットボトルに穴を空けた物など、水遊びに使えそうな身辺材料を集めておいてください。
・水遊び用のおもちゃ（水鉄砲など）は使用しません。
・全ての物に名前を書いてください。
・どんな物で遊んだら楽しそうかお子さんと相談をしてください。
・持ってくる日は、近くなったらお知らせします。

○紙箱を集めておいてください。

・９月の算数で、「かたちあそびをしよう」を学習します。
・四角い箱や、筒の形の箱、三角形の形の箱など、いろいろな箱の形について学習します。
そこで、夏休みの間にお菓子の箱や化粧品の箱、薬の箱、チーズの箱など、いろいろな形の箱を集めておいてください。（大きさの目安は、机の上で転がしたり、積み上げたりできる大きさでお願いします。）
・一人５個まででお願いします。箱のまま、持たせてください。
・箱には、名前を書いてください。
・持ってくる日は、近くなったら、お知らせします。

○お道具類の確かめをお願いします。

・クレヨン・クーピーなど、色がそろっているか、名前が消えかかっていないか確認して、２学期に備えてください。
・のりの中身が少なくなっているようでしたら、補充してください。
・お道具箱、算数ボックス、粘土、粘土板は学校保管します。

○体育着やシューズ等のサイズの確認をお願いします。

・体が成長して、うわばき(シューズ)が小さくなっているお子さんも見られます。サイズを確認して、準備をしてください。
・マスクのゴムや赤白帽子のゴム、座布団カバーのゴムなども、伸びていないか確認してください。

○鍵盤ハーモニカを使います。
・２学期になると、音楽の学習で、鍵盤ハーモニカを使います。夏休み中に準備（記名）をお願いします。
・掃除用のガーゼのハンカチも鍵盤ハーモニカのケースの中に入れてください。
・持ってくる日は、週の予定「たんぽぽ」でお知らせします。