学報

第 27 号

St. Catherine University
聖カタリナ大学 / 聖カタリナ大学短期大学部

2011. 12. 1

大学における組織の統治（ガバナンス）
学校法人聖カタリナ学園理事長

中田 婦美子

2 0 1 0年3月、大学は大学基準協会から、同様に短期には、更に神の統治の普遍的な意味があることを理大学部も短期大学基準協会からそれぞれ正式な認解しなければならない。カトリック教会を代表する証評価を受けた。これを機に、改めて大学の統治と偉大な教会博士、ドミニコ会の神学者聖トマス・アは何かを考えてみたい。

クィナスは神の統治論について、「この世の統治は1 9 9 1年、文部省（当時）は大学設置基準の大綱化神の摂理の実践にほかならない」と述べている。この下に新設置基準を設け、法令によりその重要項目の観点から、本学の組織における統治の具体的な方の一つとして、各大学において自己点検・自己評価策について考えてみたい。

制度を設けることを義務づけた。早速、本学においても大学基準協会会長の青木宗也氏（当時）をお招Ｉ．
「大学の将来構想計画（経営のGrand Design ‒きし、評価制度への全学的理解を深めると共に、そ以下GD）」の作業にとりかかることになった。その折、青木氏

本学の将来構想計画を論ずるとき、建学の精神にが「大学が学問と文化を継承し、更に発展させると基づくより高度な教育研究と、学生の学問探究及びいう社会的責務を果たしていくために、教育及び研学習意欲を育成する教学側と、大学を継続し社会還究の水準を向上し、活性化を図ることがその任務を元を可能にするために必要な体制づくりをする経実現する道につながる。そのためにも不断の自己点営側との協働が不可欠である。そのために経営側と検・評価による大学改革が必要である。
」と強調され教学側との連携には、常に適切な調整が求められ、た。本学の統治のあり方を再考するとき、このこと教学側も大学経営に対して透明性の高い意志決定は、今なお新しく多くの示唆を与えてくれているとを構築するために、経営側との密接な協議が必要と思う。

なる。大学は教学側の将来構想計画と意志決定にか統治（ガバナンス）とは、本来国家構成員の活動をかわるプロセスにおいて、その経営戦略の裏付けと統制し、また指示する権威の行使のことであり、まなる財源を行動に結びつけるために経営側と具体た、広く公共の秩序の維持と共通善の促進をその目的な目標、期限、計画を検討する。

的とすると解されている。本学の統治の根本理念

現在、大学のＧＤの一端として、昨年度より中長

１

期経営計画を導入し、従来の予算編成では改善され育・研究における重点分野の決定、学生・生徒の募にくい構造上の欠陥を見直すために、5 年間にわた集計画、入試等、教学的な内容についても、学校法人る経営改善のためのより具体的な数値目標を設定の経営に関連する問題である以上、将来監事によるした。その経営改善計画実施管理表に基づいて算定監査の対象となりうるということである。

される各年の収支が、持続可能な成果として整合性

２．「情報公開の義務化」があるかどうかを検証するためである。それは教学

大学教育は本来社会的、公的責任を有するがゆえにおいてより高い教育効果を期待する改組計画・学に、学生、父母、卒業生、企業、官公庁等の利害関係者科編成、それに要する人件費・管理経費・教育経費（ステークホールダー）に大学の教育の実態を公開等を総合的に試算し、資金運用の適正をはかることする義務がある。すなわち、大学は「教育及び研究のが統治に関する重要な指標となると考えるからで水準を向上させ、質の高い学生を育成」するために、ある。

いわゆる大学の多様化、個性化、高度化への実現の達成度について情報公開し、社会的評価を受けるこII.「大学の社会的責任（U n i v e r s i t y o f S o c i a lとの認識を持たなければならない。

R e s p o n s i b i l i t y ―以下USR）」
大学経営に関わる統治の他の要件として、社会的以上にあげた大学の統治についてのGDとUSR か責務の遂行について考えなければならない。まず大らの概観は統治の全貌を把握するものではないが、学はその教育理念により学生の人格を高め、将来社

少なくともこのような将来構想計画の目標値の設会の構成メンバーとなり、共通善のために貢献でき定と実践、組織と権限における責任の行使は統治のる有能な人材を育成すべき使命を有する。更に、大基本であると考える。

学が知的、文化的な公共的機関としてUSRを適切に果たしていくためには、大学運営の危機管理体制の最後に、聖トマスが「神の統治というのは神秘的充実が必要とされる。それは、大学業務の事前のリな摂理ではあるが、決して特殊なことではない。そスク管理、自然災害、人為的障害の未然の防止策、まれは、われわれが日頃看過する程のごく日常的で、たは全学生、教職員の危機に対する意識の改革等に具体的なことであり、現実の保証なのである。
」と述対する危機管理体制と組織統治及びチェック機能べているように、本学の統治が愛と正義の精神に基の強化がそれに該当する。

づくものである限り、「神の摂理の実践」とは矛盾し文部科学省によれば、「私立学校におけるいわゆる教学的な面と経営的な面とは密接不可分のものであり、また、学校法人が学校の設置管理を行うことを目的として設置される法人であることに鑑みれば、監事の監査対象である学校法人業務は経営面のみに限定されるものではない」とあり、具体的には次の２点があげられる。
１．
「監事の責任・権限の強化」
2 0 0 5 年に施行された私学法改正によって、理事会に関する規定を整備することに加えて、監事の責任・権限、つまり監査というものを強化すると共に、監事の職務範囲、監査の対象範囲がより明確になったことである。すなわち、学部・学科の新増設や教２ないということを全教職員に理解していただければ幸いである。

◆◇ St. Catherine News ◇◆●日本カトリック大学連盟の総会が開催されました
2 0 1 1年度日本カトリック大学連盟総会が、6月1 0日(金)・1 1日(土)の両日にわたり、本学を当番校として、道後山の手ホテルと本学会議場で開催されました。
総会では、2 0 1 0年度決算・事業計画・予算の他、連盟の運営のために主要な案件が審議され、その後の意見交換では、カトリック大学が社会に果たすべき役割について、加盟校の学長や理事長により様々な視点から討議されました。
※日本カトリック大学連盟とは、カトリック教会の使命を受けた大学の集まりで、共通の建学の理念を有するために集まった組織です。連盟では、日本におけるカトリック大学間の協力関係を推進し、カトリック教育の使命達成のために活動を行っております。
加盟校は全国の2 0大学によって組織されています。

●保育学科公開講座『リカレントセミナー』
8 月 2 3 日 ( 火 ) に第 1 2 回聖カタリナ大学短期大学部 保育学科公開講座『リカレントセミナー』が開催されました。
午前・午後の各2講座に、幼稚園、保育所(園)に勤務されている延べ5 4名の先生方が参加されました。それぞれの講座で新たな知識や技術を学び、また明日からの保育に生かせる「おみやげ」をいっぱい持って、みなさん笑顔で帰られました。

●2 0 1 1年度大学祭
2 0 1 1年度大学祭「助け愛〜できることからコツコツと〜」が、1 0月2 8日(金)から3 0日(日)にかけて開催されました。
最初にホビノ・サンミゲル学長の司祭によるミサが行われ、展示・バザー会場では、たこ焼きや焼きそばなど学生が運営する多数の模擬店が並びました。学生はもちろん市民の皆様にも楽しんでいただけるように盛りだくさんの行事が企画され、地域の子どもからお年寄りまでたくさんの方にご来場いただきました。
その他、毎年恒例のパイプオルガン演奏会が、今年度は東日本大震災チャリティーコンサートとして開催されました。
ご来場いただいた皆様ありがとうございました。

●聖カタリナ大学個別面談
聖カタリナ大学では、6月2 5日（土）と1 1月1 2日（土）に保護者の方を大学に招き、修学状況や就職・日常生活等について指導教員との個別面談が行われました。
個別面談は今後の学生生活がさらに充実するように大学と保護者がコミュニケーションをとることができる機会であると同時に、保護者の方にも修学状況を把握していただき、大学と連携しながら、学生をサポートしていくことを目的とし毎年実施しています。

●まつやまシニアカレッジ
聖カタリナ大学と松山市社会福祉協議会は、共同企画プロジェクトとして「まつやまシニアカレッジ」を開講しています。
これは松山市在住の 6 0 歳以上の方を対象に、高齢者向けの幅広いカリキュラムを用意し、より豊かな知識の習得と介護予防のきっかけづくりを目的に、5月1 3日（金）
から1 2月9日（金）
まで1 0回の講義が行われます。

３◆◇ 平成 23 年度前期行事（H23. 4. 1 〜 H23. 9. 30）◇◆
月 日 曜 区
４ １ 金行事

前学期開始

月 日 曜 区
5事

19 木

大学説明会
（中村会場）

大 教授会

20 金

大学説明会（本学会場）

大 社会福祉実習委員会

21 土 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]（〜5 / 2 2）

大 調印式
（釜山カトリック大学校）

24 火

大学説明会（新居浜会場）

短 教授会

25 水

大学説明会（八幡浜会場）

入学式

26 木ＳＤ委員会

４ 月

オリエンテーション（〜4 / 6）27 金大学説明会（宇和島会場）

５ 火

国際交流委員会

２ 土

まつやまシニアカレッジ

６ 水 大 教職課程委員会

28 土 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]（〜9 / 2 9）７ 木

30 月 大 教育実習[社4・マネ4 （] 〜6 / 1 0）

前学期授業開始
会計監査（〜4 / 8）
就職委員会

８ 金 大 健康福祉マネジメント学科会議
短 保育学科会議

短 幼稚園教育実習[保2 （] 〜6 / 1 0）
６ １ 水
２ 木

将来計画委員会

広報委員会

15 金 大 学部年間計画協議会

高大連携計画委員会

大 就職委員会大学部会

12 火 大 人事委員会
13 水

教育充実ワーキングチーム会議

３ 金 大 教授会

９ 土 短 カタリナキャンプ

短 教授会
４ 土

後援会役員会

入試・募集委員会

８ 水

調印式（愛媛ＦＣアカデミー）

19 火

キリスト教研究所所員会９ 木

大学訪問（北条高等学校2年生）

20 水

教職員健康診断10 金

2 0 1 1年度日本カトリック大学連盟総会

大学訪問（大洲農業高等学校3年生）
21 木（〜6 / 1 1）

ボランティアセンター運営委員会

12 日

ＦＤ委員会

13 月 大 精神保健福祉援助実習[社4 （] 〜7 / 1）

元気な集落づくり事業

22 金 大 カタリナキャンプ（〜4 / 2 3）

14 火 大 人事委員会

23 土

16 木

ＳＤ委員会

17 金

まつやまシニアカレッジ

理事会

26 火 大 大学評価委員会

27 水

29 金
５ ６ 金

ＳＤ委員会

大 社会福祉実習委員会

人間文化研究所所員会

短 保育学科会議

人間文化研究所研究紀要編集委員会

18 土

オープンキャンパス①

学園創立記念日

21 火

入試・募集委員会

図書館委員会

24 金

人間文化研究所研究紀要編集委員会
人間文化研究所フォーラム

７ 土 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]（〜5 / 8）
９ 月

会計監査
（〜5 / 1 0）

10 火

国際交流委員会

大 人事委員会
25 土 大 保護者と指導教員との個別面談
介護技術講習会（〜6 / 2 6）11 水 大 学生生活委員会

評議員会・理事会

短 教授会
13 金

四国インカレ（〜6 / 2 6）

まつやまシニアカレッジ（開講式）
大 教授会、人事委員会
短 保育学科会議

30 木

広報委員会

７ １ 金 短 教授会

14 土 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]（〜5 / 1 5）

まつやまシニアカレッジ

18 水

課外活動協議会

四国インカレ（〜7 / 3）19 木

調印式
（モザンビーク聖トマス大学）
母をたたえる日

４行

２ 土

介護技術講習会（〜7 / 3）
大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]（〜7 / 3）

月 日 曜 区
7行事

月 日 曜 区

５ 火 大 社会福祉現場実習連絡協議会

8短 教授会学内福祉就職相談会

７ 日

大 教授会、選考教授会

オープンキャンパス③

８ 月 大 精神保健福祉援助実習[社4 （] 〜9 / 2）

短 保育学科会議

大 介護福祉実習[介2 （] 〜9 / 2）

11 月 短 保育実習Ⅱ・Ⅲ[保2 （] 〜7 / 2 3）12 火事

５ 金 大 教授会

６ 水 大 人事委員会
８ 金行

10 水 大 社会福祉援助実習[社3 ､マネ3、スポ3、介4、編4 ]学生相談室運営会議（〜9 / 9）

教務委員会

短 保育学科会議

大 教務委員会大学部会

11 木 大 介護福祉実習[介3 （] 〜9 / 7）

13 水ＳＤ委員会

23 火 短 保育学科公開講座リカレントセミナー

14 木

ボランティアセンター運営委員会

26 金 大 ＡＯ入試面接

15 金

まつやまシニアカレッジ

短 ＡＯ入試面接

将来計画委員会

介護技術講習会（〜8 / 2 7）

図書館委員会
16 土

30 火

オープンキャンパス②

９ ４ 日

事務職員研修介護技術講習会

17 日 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]（〜7 / 1 8）８ 木 大 人間社会学科会議

20 水

人間文化研究所研究紀要編集委員会

10 土

介護技術講習会

22 金

奨学制度運営委員会

17 土理事会

人間文化研究所フォーラム

18 日

オープンキャンパス④

23 土 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]

22 木 大 人事委員会

理事会

24 土

前学期終了

25 月 大 前期試験（〜7 / 2 9）

25 日

後学期開始

26 月

後学期履修ガイダンス

大 社会福祉学科会議26 火

経営状況報告会

前期末卒業式27 水

教育充実ワーキングチーム会議

大 教授会

28 木

ＳＤ委員会

短 教授会

31 日 大 社会福祉士国試対策講座[ 4回生]
８ １ 月

短 保育学科会議

夏季休業（〜9 / 2 4）27 火

後学期授業開始

３ 水 大 就職委員会大学部会

30 金

奨学制度運営委員会◆◇ 人事 ◇◆《平成2 3年5月3 1日付け》【退職】
人間健康福祉学部
教 授
藤沢《平成2 3年6月1日付け》【新規採用】
入試課
事務職員（非）川中真理子

陽佳《平成2 3年6月1日付け》
【配置換】
図書課
事務職員
門多
《平成2 3年6月3 0日付け》【退職】
総務課
事務職員（非）
大石和広

雅実

５

◆◇ 平成 23 年度教授会議題（前期）◇◆【聖カタリナ大学教授会議題】

４． 除籍についてH 2 3．4．1

５． 科目等履修生の受け入れについて

第１回

１． 平成2 4年度聖カタリナ大学入試概要について

６． 聴講生の受け入れについて

２． 退学について【聖カタリナ大学短期大学部教授会議題】

３． 復学について
４． 除籍についてH 2 3．4．1

５． 科目等履修生の受け入れについて

１． 平成2 4年度聖カタリナ大学短期大学部入試概要について

６． 聴講生の受け入れについて

２． 科目等履修生の受け入れについて

７． 入試・募集委員会規程の一部改正について

３． 入試・募集委員会規程の一部改正について

H 2 3．5．1 3

H 2 3．5．1 1

第２回

第１回

第２回

１． 退学について

１． 退学について

２． 復籍についてH 2 3．6．3

３． 休学について※報告・連絡事項のみ

４． 長期履修学生の在学期間の変更についてH 2 3．7．1

H 2 3．6．3

１． 聖カタリナ大学短期大学部教授会規程の一部改正について

第３回

第３回
第４回

※報告・連絡事項のみ

H 2 3．8．5

H 2 3．7．8

１． 退学について

第４回

第５回

１． 科目等履修生の受け入れについて

２． 前学期末卒業予定者の卒業の認定方法について

H 2 3．8．5

H 2 3．9．2 6

第５回

第６回

１． 聖カタリナ大学学部長候補者選考規程の一部改正について

１． 前学期末卒業者の認定について

H 2 3．9．2 6

第６回

２． 退学について

１． 前学期末卒業者の認定について

３． 除籍について

２． 休学について

４． 科目等履修生の受け入れについて

３． 退学について◆◇ 平成 23 年度 クラブ等 活動状況 ◇◆H 2 3 . 1 2 . 1 現在

体育局
クラブ名

期 間
5 / 3〜5 / 5

開催場所
愛媛県武道館

6/5

第2 7回

香川近県学生剣道定期大会

香川大学

6/26

第6 2回

四国地区大学総合体育大会

松山大学

8/28

第5 8回
第3 8回

中四国学生剣道優勝大会
中四国女子学生剣道優勝大会

岡山市総合文化体育館

11/6
7/29
8/13
10/30
6 / 1 8〜6 / 2 3
7/1

第3 0回 全日本女子学生剣道優勝大会
野外ステージショー
まつやま祭 「野球拳おどり」（団体連の部）
大学祭 ステージショー
春季中国四国学生テニス選手権大会
第6 2回 四国地区大学総合体育大会

6/12
7/10
なぎなた部

7/31
8/7
9 / 2 3〜9 / 2 5
11/6
11/27
4/174/24

5/15

剣道部

ダンス部

硬式テニス部

６

参加
人数

大会名・イベント名等
強化練習会
第6 6回 国民体育大会なぎなた競技（少年女子の部）
第4 6回 愛媛県なぎなた選手権大会
第6 6回 国民体育大会なぎなた競技（成年女子の部）愛媛県予選会
第5 0回 全日本学生なぎなた選手権大会
国体選手強化合宿第2 8回 愛媛県なぎなた秋季大会
第3 6回 西日本学生なぎなた選手権大会
第３回 全日本都道府県対抗女子剣道優勝大会愛媛県大会
第6 6回 国民体育大会剣道競技（成年男子の部）（成年女子の部）候補選手選考会
第5 8回 中四国学生剣道選手権大会
第4 3回 中四国女子学生剣道選手権大会
第1 4回 中四国学生剣道Challenge Cup
第5 6回 西日本学生剣道大会
第2 6回 西日本女子学生剣道大会

5 / 2 8・2 9

備考

3愛媛県武道館

3

役員として参加

愛媛県武道館3

個人：長澤綾1位、小田明日香3位

体育館

3

長澤綾5位

福井県立武道館
大分県立大分西高等学校
愛媛県武道館
大阪府豊中市立武道館ひびき

3122出場

愛媛県武道館

4出場

愛媛県武道館

1 0 2回戦進出

愛媛県武道館

2 6 3回戦進出

福岡市民体育館

24

三浦工業株式会社

春日井市総合体育館
聖カタリナ大学
松山市内
聖カタリナ大学
広島県
松山中央公園演技：3位、団体：3位

男子：2回戦進出、
女子：ベスト1 6

男子・女子：Ｂチームアベック優勝、女子：Ａチーム3位
2 4 出場
男子：出場、女子：３位（全日本女子
2 4 学生剣道優勝大会出場決定）、宮川千絵美（女子優秀選手賞）
2 4 出場
20
2 5 7位、特別賞「テレビ愛媛賞」受賞
20

1 4 男子シングルス：久世幸寿本戦出場
1 1 出場クラブ名期間卓球同好会

7 / 1・2
5 / 2 8・2 9

男子バスケットボール部 6 / 2 5・2 6（同）
1 0 / 8・9
6/26
フットサル部（同）

7 / 2・3ＪＯＹ（愛）1 0 / 2 9・3 0
ソフトボール愛好会 7 / 1
男子ハンドボール部 8 / 2 9〜9 / 2（愛）1 0 / 2 9・3 0
軟式野球愛好会
1 0 / 2 9・3 0

参加
開催場所
人数
松山市総合コミュニティセ
第6 2回 四国地区大学総合体育大会
11
ンター
全四国大学バスケットボール新人大会
香川県
13
愛媛大学
12
第6 2回 四国地区大学総合体育大会
松山大学
高知大学
12
全日本大学バスケットボール選手権大会予選
高知工科大学
全日本大学フットサル大会2 0 1 1 四国地域予選 香川県立大川体育館
22
聖カタリナ大学
第6 2回 四国地区大学総合体育大会
24
愛媛大学
大学祭 バザー
聖カタリナ大学
第6 2回 四国地区大学総合体育大会
しおさい球場
19
第5 0回 中四国学生ハンドボール選手権秋季 キリンビバレッジ
11
周南総合スポーツセンター（山口県）
リーグ戦
大学祭 バザー
聖カタリナ大学
大学祭 バザー
聖カタリナ大学

大会名・イベント名等

備考
男子ダブルス、男子シングルス、女子
シングルス：2回戦出場
第3位
第3位
第3位
準決勝進出
出場

2回戦進出
6位

文化局
クラブ名 期 間琴部
10/30
華道部 10/29 ･ 30
8/7
茶道部
8/29
4/2
5/19
宗教
5/20
研究部
10/28
11/4
大地実りの会
10/29 ･ 30（部）

大会名・イベント名等
大学祭 ステージショー
大学祭 展示学校親睦茶会
2 4時間ＴＶチャリティ茶会
入学式 補助学内ミサ「母をたたえる日」
歓迎ミサ・バーベキュー
学内ミサ
「大学祭」
学内ミサ・バーベキュー

開催場所
聖カタリナ大学
聖カタリナ大学
生活文化センター
南海放送局
聖カタリナ大学
聖カタリナ大学
聖カタリナ大学
聖カタリナ大学
聖カタリナ大学

大学祭

聖カタリナ大学

バザー

バンド演奏「Wonder Wonder」
山口県
ツアー2 0 1 1
フォーク
大学祭 「ROCK FESTIVAL
ソング部
10/29 ･ 30
聖カタリナ大学
2 0 1 1」
４月
ボランティア
松山市内
４月
花見（親睦会）
松山市内５月ボランティア
松山市内
６月
ボランティア
松山市内
V･Y･S部 ７月
ボランティア
松山市内
７月
親睦会
松山市内
８月
ボランティア
松山市内
９月
ボランティア
松山市内
10/29 ･ 30 大学祭 バザー
聖カタリナ大学
木曜日
手話講師
河野小学校
(月2 3回)
May
6/30
お楽しみ会
聖カタリナ大学Club
7/9
手話コーラス
松山市内（部） 1 0 / 8
手話コーラス
松山市内
大学祭 ステージショー、バ
聖カタリナ大学
10/29 ･ 30
ザー
漫画研究部
10/29 ･ 30 大学祭 展示
聖カタリナ大学（同）
5/20
公演
和ホスピタル
5/21
公演
いよてつ会館
Mad
7/9
公演
いつきの里
Clowns
7/16
夏祭り
南吉井保育所
（愛）
7/22
夏越祭り
南高井病院
7/22
公演
黒住教郡中教会所
7/22

個

参加
人数

クラブ名 期 間
7/31

22Mad
Clowns
（愛）

56
10
7
7
8
16
883〜4

地球村（愛）
トトロ（愛）

バザー

聖カタリナ大学

8/5

公演

8/6
8/18

丸山荘夏祭り和ホスピタル夏祭り

8/18

公演

8/27

伊予市商店街祭り

9/19

公演

9/21
10/16
10/30

公演
公演
大学祭

10/29 ･ 30 大学祭
10/29 ･ 30

大学祭ザー

ステージショー、バ

聖カタリナ大学
聖カタリナ大学周辺

4/11
春の清掃活動はっぴー
デザイン
10/29 ･ 30 大学祭 バザー
研究会
（愛）
11/4
秋の清掃活動

聖カタリナ大学

Honeyʼs（愛）聖カタリナ大学

10/29 ･ 30 大学祭

25

聖タカリナ大学
JR伊予北条駅周辺

バザーその他
4/11 ･ 12
4/17
4/29

16

6
7
5
10
8
5

ステージショー

参加
開催場所
人数
正岡公民館
4
児童福祉施設みど
6
り児童クラブ丸山荘
6
和ホスピタル
3
児童福祉施設和気
7
児童クラブ
伊予市商店街11
デイサービスよか7
よか倶楽部
総合福祉施設アイル 4
城山公園
聖カタリナ大学

大会名・イベント名等
正岡公民館祭り

学生ボラン
ティア
セン
ター

5/15
5/22

学内募金
あしなが募金４ｰRings防犯キャンペーン
がんばろう日本 愛媛から愛を「結のひかり」
ライブアースまつやま
障害者スポーツ大会

6/25

ボランティア活動ガイダンス

5/1

7/16
夏の献血キャンペーン2 0 1 1
7/21 ･ 22 学内清掃
10/29 ･ 30 大学祭

聖カタリナ大学
いよてつ髙島屋前
砥部動物園
大街道
城山公園
総合運動公園松山市総合福祉センター
エミフルMASAKI
聖カタリナ大学
聖カタリナ大学

人氏

名

石川豊朗

髙橋美帆

期

間

7 / 1〜7 / 3
7 / 5・7 / 6
1 0 / 5〜1 0 / 8

大会名・イベント名等
第 1 5 回 日本男子学生選抜バスケットボール大会
第 6 6 回 国民体育大会ゴルフ女子選手選考会
第6 6回 国民体育大会山口大会

開催場所
名古屋市東スポーツセンター
松山シーサイドカントリークラブ
サンセットヒルズカントリークラブ
宇部7 2カントリークラブ

参加人数

備考

四国選抜として出場9位
3位（国体出場決定）
愛媛県1 9位（同）…同好会（愛）…愛好会

７あっても、重大な出来事や衝撃的な出来事の記憶◆◇ 研 究 室 探 訪 ◇◆聖カタリナ大学
人間健康福祉学部講師

は、非常に鮮明かつ詳細で、写真のように記憶され丹藤克也ていることがあります。地下鉄サリン事件や米国同時多発テロのニュースを初めて聞いた場面を詳しく思い出せる方は多いことでしょう。心理学ではこれを「フラッシュバルブ記憶」と呼んでいます。私は心理学を専門としていますが、その中でもこうした「記憶」の問題に関心を持っています。
記憶には不思議な点がたくさんあります。嫌な出来事はなかなか忘れられない。しかし、大事なことはすぐに忘れてしまう。いまご紹介したフラッシュバルブ記憶にも、興味深い特徴があります。実は、重大な出来事の記憶で、とても鮮明・詳細に覚えてい本年度より新設された人間社会学科に赴任し、はるのに、記憶の内容が歪んでおり、事実と違っていや半年が経過しました。赴任する以前は神奈川で 3ることが多いのです。フラッシュバルブ記憶に限ら年間を過ごし、2 0 1 1年3月下旬、新しい環境での生ず、鮮やかで自分にとっては「間違いない」と感じら

活に対する期待と不安を胸に、そして少し慌ただしれる記憶も、事実関係を調べてみると、誤っている

く松山の地を踏みました。東日本大震災の影響を受ことが意外と多いものです。

けたことが、慌ただしかった理由の一つです。直接人間の記憶は歪みやすい性質を持っています。私の被害は少なかったものの、余震に備えての情報収の研究テーマの一つが、このような「記憶の歪み」が集や輪番停電など、思いのほか地震の影響を受けま起こるメカニズムやその社会的影響です。例えば、した。引越準備をはじめ、溜まっていた原稿執筆ま刑事裁判では事件を目撃した人の記憶、つまり目撃で、色々な作業が大幅に遅れ、バタバタと松山入り証言が、判決に大きな影響を及ぼすことがありますることになりました。

す。しかし、その目撃証言が間違っていたら、どうで震災直後の体験について、もう少し触れてみたいしょうか。海外の研究では、無実の人が有罪判決をと思います。震災当日は、前任校に出勤する最終日受けた誤判事例の多くに、誤った目撃証言が関わっでした。荷物の整理を終え、お世話になった方々にていることが明らかにされています。

ご挨拶をしようと思っていた矢先、大学内で震災にこうした誤りが発生するメカニズムの解明、防止遭いました。その日は通勤に利用していたJRが終日策の提案などが私の研究者としての課題の一つと運休となり、結局、約3 0 kmの距離を6時間ほどかけなっています。そして、記憶が関わる問題に限るこて徒歩で帰宅することになりました。帰宅の道中、となく、本学での教育・研究活動を通じて、現代社会「使ってください」という張り紙とともに、使い捨てが抱える問題・課題に対して、心理学の観点から解カイロが道端に置いてあったことが思い出されま

決策を提案していける人材の育成に、微力ながらもす。震災直後で皆が混乱し不安を抱えるなか、他人貢献していきたいと思っています。

を思いやる行動をとれる人がいる。そのことに、小さな感動を覚えました。まだ数ヶ月しか経っていな
いこともありますが、こうした震災直後の出来事を今も鮮明に、そして詳細に思い出すことができます。
数ヶ月前の出来事に限らず、遠い昔の出来事で

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