時

期日：立教
時間：

年

月分受付

会場：教庁４階講堂

教区・岡山直属・伊野

去る８月日
時開始

月２日
時～詰所

教務支庁

時～日

月

教区、直属。

日、教庁４階講堂において「８月例会」を開催。出席は

日付》

《立教

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年８月日～９月

広報室会議

日 委員会 例会

人材育成部部会

日 担当者活動部部会

日》

15

日 まなびばチーム会議

日 学生連絡会

学修高校卒業生コース研究室

日 学修大学の部研究室

担当者活動部部会

プロジェクトチーム会議

春の学生おぢばがえり

９日 委員会

まなびば研究室

広報室会議

８日 学修高校の部反省会

６日 係員チーム会議

学修部部会

９月５日 人材育成部部会

８月186
24
日 事務局連絡会

担当者活動部 委員

小西 祥治

25

年８月16」

11《立教【直属学生担当委員長辞令交付】
・村上幸徳（尾道・初日出）79「 一 体 感 を 持 っ て----------------------------------------------------------------------

25

8115

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皆さんはアーティ う人にはなかなか出会えません。 は「育成が滞ってしまう」そんなストのライブという 世の中には数えきれないほどのアー 声も上がる中、当時の担当者活動ものにどんなイメー ティストがいるので同じアーティ 部では、こんな時だからこそ、過ジを抱いていますか？ 生で好きな ストのファンに出会える確立が低 去 の 学 生 担 当 者 大 会 で 頂 戴 し た
曲を聞けて嬉しい、ライブ独特の いことは仕方ないことです。が、 真柱様のお言葉を改めて心に治め非日常感が楽しいなど肯定的な意 ライブ会場には当然ですがそのアー させていただき、学生担当委員会
見もあれば、人混みは疲れるしお ティストのファンしか来ていませ の成り立ちをはじめ、学生担当者金がかかるからＣＤで良いなど否 ん。隣の席の人も、前の席の人も、 としての役割、さらには、広く学定的な意見もあるかも知れません。 後ろの後ろの後ろの席の人も、年 生層育成者として大切な思い、意ある統計によると、ライブやコ 齢や世代関係なく一人残らずその 識の見直しをはかりました。
ンサートに足を運ぶ理由は「アー アーティストのファンです。演奏
本年も 月 日午後３ 時、第ティストを生で見たいから」が ％ が始まれば周りにいるすべての人 二食堂にて、学生担当者大会が開以上と圧倒的に１位でした。他に がその空間を楽しんでいて、盛り 催されます。日々に学生層育成に、う、ぼ、く、である我々
も「ファンだから」「生で聞いたほ 上がる曲がかかれば手拍子や掛け 携わる教祖のようが迫力があるから」「テレビなど 声など会場の一体感はより一層高 が一堂に会し、今年度残り半年ののメディアの露出が少ないから」 まります。この会場の一体感を味 活動の上に、常にあふれる情熱となどさまざまな理由がありました。 わいたくて、ライブに参加したい 熱心な布教の心で、一体感を持っ私もライブに参加するのが好きな と思うのです。て一手一つに歩みを進めるためののでどの理由も納得です。私が一振り返ること３年半前、コロナ 日とさせていただきたいと存じま番に感じるライブの良さについて 禍により全教的にさまざまな行事 す。
は「会場の一体感」だと感じます。 が中止となる中、学生担当委員会教区・直属の学生担当者の方はライブの良さはこれに尽きると思 においても行事を開催することや、 もちろん、学生層育成に関わる全います。日々生活していると好き 計画することも危ぶまれた時があ ての方々にご参加をいただきますなアーティストが全く同じだとい りました。行事ができないことに ようにお願い申し上げます。
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令和 5 年 学生担当委員会 活動方針

「教祖を慕い、ひながたを辿る喜びを共に味わおう」

立教百八十六年
学生生徒修養会 高校の部
受講生アンケート

１年生女子

日々 の生活 に当 たり 前な んてこ とは参加してめちゃくちゃ楽しかった。

せず 、言い たい ことや やり たい ことは行おうと感じた。

２年生女子

天 理教の こと 以外も たく さん学 ぶ

こ とが多 くて 、今 後の ため になる こ

7とも 学ぶこ とが できた ので 良か った

第 8 母屋研修会事務所（11 月 26 日～28 日のみ） Tel：0743-63-1312

な と思い まし た。こ の学 修でも たく【問い合わせ】 学生担当委員会事務局 Tel：0743-63-2489

さ んの方 々に 支え られ て、 楽しめ た

ルは受講費の返金はできませんのでご了承ください。

私がいるのでとても、ありがたいし、でに学生担当委員会事務局までご連絡ください。それ以降のキャンセ幸せだなと思いました。

・キャンセルの場合は、食数調整の関係から必ず 11 月 24 日（金）ままだまだ、時間はあると思うので、・各コースが定員に達した場合「TSA website」に掲載します。

ゆっ くり学 修で 学ぶこ とが できた こください。とを行動できたらいいなと思います。

【申 し 込 み】 ・申込用紙（別紙）に受講費を添えて、学生担当委員会事務局へご提出

陽 気に笑 顔で 小さな 喜び を探 せる 人

【締 め 切 り】 11 月 10 日（金）-----------------------------------------------------------------------------になりたいと思いました。

・服装はズボンでお願いします。

１年生男子

こと もまた 一か ら学 べる 良い機 会にな いって いう ことが 学べ たり 、仲 間

み前にご相談ください。
・研修会場では宿泊できませんので、宿泊場所は各自でご用意ください。

最高に 楽し かった です 。天理 教のな りまし た。 楽しか った ので 来て な

【注 意 事 項】 ・遅刻、早退は原則ご遠慮ください。やむを得ない場合に限り、申し込と協 力して 何か を成し 遂げ ると、 と【携 行 品】 ハッピ、筆記用具、保険証、雨具、腕時計（トレーナー育成コースのみ）

い子 や小さ い子 たちに 学修 のこと を【受 講 費】 1,000 円 ※別途詰所宿泊費などが必要になります。ても 達成感 があ った 。こ れから は、員】 100 名伝えていきたいと思います。

【定日 頃から 何事 にも感 謝し 、あり が と【集 合 場 所】 第 8 母屋うを伝えることや挨拶をしっかりやっ※食事は、27 日（昼、夕食）、28 日（朝、昼食）を用意します。

１年生女子ます。ていきたいと思います。

※27 日 19：45 頃に一時解散、28 日の本部朝づとめ前に再集合となり大切な 思い 出が でき て、 参加で き

受 付…27 日 9：00～9：30 解 散…28 日 16：15 頃て 本当に よか った。 家族 以外で も悩時】 立教 186 年 11 月 27 日（月） ～ 28 日（火）-----------------------------------------------------------------------------

最初は 帰る 時の事 ばか り 考えて た【日２年生男子記

み を共 有す るこ とは大 きな 意味が あださい。

ることを学んだ。

年会、少年会に携わる方々にもお声がけいただき、人材育成の一助としてご活用くけど、帰りたくないと思うようになっコースを設け、若年層育成に役立つ内容になっております。この機会に婦人会、青日 常の中 で感 謝した り、 行動に 移

この度、下記の通り「育成に役立つ研修会」を開催いたします。本研修会は、4た 。自 分と 向き 合うこ との 大切さ を日々は学生層育成の上にご丹精くださり、誠にありがとうございます。

し たり 、天 理教 の教え を意 識して 生「育成に役立つ研修会」募集要項

活したい。まわりの人に感謝したい。 学ん だ。こ れからは周りの 目を気に立教 186 年

2２年生女子

最 初は 班の 子たち と仲 良くな れるか不 安だっ たけ ど、 ゲー ムラリ ーな

ど の様々 なイ ベント を通 して仲 を深められて良い思い出になりました！！

学修に 行か せてい ただ けた こと をま ず感謝 して お世話 にな った、 なって いる人 へ の感 謝を自 分な りの言 葉や行動で常に伝えていきたいです。

３年生男子

お道の こと を知っ たつ もり でい た

け ど、そ うで はない こと に神様 がい

ろ んな形 で私 に伝 えて くだ さいま した。学びいっぱいの４日間でした。

◎ コース内容◆グループワーク体験コース
ねらい：学生層育成行事で使用しているグループワークの有効性を体験するとともに、その心得を学ぶ。
内 容：グループワークの体験、講義
こんな方におすすめ …
・新たに学生層育成に携わる方。
・学生が、学修やまなびばなどでどんなグループワークを体験しているか知りたい方。
◆トレーナー育成コース
ねらい：各種育成行事で使用しているグループワークの理解を深め、その進め方

３年生女子

期間が 短く なった けど 、去年 コロ

ナで 行け なか ったの で、 今年参 加でき ただけ でも ありが た いで す。天 理教と いう共 通点 で、た くさ ん話せ て刺激 を受 けた ４日間 で楽 しかっ たです！

３年生女子

一 生の思 い出 を作る こと がで きて本当 に嬉し い。 お道の こと につい てもう 一度考 えな おす 機会 を与え てもらえてありがたいなと思った。

日 々の ささ いなこ とか ら感謝 の気持ち を忘れ ずに 生き てい きたい 。色ん な人と かか わって 自分 の考え を深め てい きた い。 生きて いる ことは 当----------------------------------------------------------------------------

を習得するとともに、トレーナーとしての心得を学ぶ。
内 容：トレーナーの実体験及び解説、講義
こんな方におすすめ …
・各種育成行事でトレーナーをつとめる方。
・グループワークの進め方を学びたい方。
※過去に育成に役立つ研修会（旧 HARP 研修会）、または教区直属において、グループワークを体験していることが望ましい。
◆プログラム構成コース
ねらい：各種育成行事の企画、立案、プログラム作成について学び、行事の企画・開催に対する意識を高める。
内 容：プログラム構成の模擬実践及び解説、講義
こんな方におすすめ …

たり前じゃなくありがたいこととい3

うのを忘れず、陽気ぐらしをしていきたい。

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・教区、直属において各種育成行事の企画、立案に関わる方。
・プログラムの組立てについて学びたい方。
◆育成者支援コース
ねらい：育成者としての心構えを学ぶ。
若者の特徴や流行りを知り、関わり方を考える。
内 容：講義（現代若者の特徴について、育成者としての心構え）、情報交換、デジタルコンテンツ活用講座（SNS、Google フォームなど）
こんな方におすすめ …
・育成者としての心構えを学びたい方。
・学生層育成について意欲はあるが、学生との向き合い方に悩んでいる方。
・年齢を問わず学生層育成について、自分にできることを探している方。
6

立教百八十六年に 理解す る、 認め合 うと いう心 に 、いう 人なの か分 かっ たの か、お 互い

人ひ とりの こと が少し だけ ど、ど う

し た。こ のラ イフラ イン の時 間で 一囲気 が変わ って いく のに 私は驚 きまムが 終わっ た後 から、 段々 と班の 雰ま した。 そし て、こ のグ ルー プタ イた人 生を 経験 してい るの だなと 感じ

まざ まなこ とが あり、 それ ぞれ違 っ校 ２年生 でま だ短い 人生 なが らも さ

お互 いが 真剣 に聞い てい ました 。高こで 、真剣 に一 人ひと りが 話をし 、発 表する グル ープ タイ ムが あり、 そいう 皆が 歩ん できた 人生 をそれ ぞれ

そし て 次の 時間 、 ライ フラ イン と不安に感じていました。

学生生徒修養会 高校の部
カウンセラー感想文

私は 今 回カ ウン セ ラー を初 め て務めました。
本期 間 が始 まり 班 のメ ンバ ーと 顔合わ せを した 時、生 徒た ちは緊 張した 様子の 人や 、すで に 楽し そうに し
てい る人な ど、 色々だ なと 感じま した。 とに かく 必死に 皆を 楽しま せようと務めていました。
２日 目の ゲ ーム ラリ ーは 、 ここ で楽し んで仲 を 深めて いく 時間で す。
で すがま だ２ 日目と いう こと もあ りますが、私が思っていたのとは違い、楽し くゲー ムを 進め ても 、笑顔 がな
く 楽しめ てい ない人 が中 にい ると いう状 況でし た。 この時 正直 「これ で大丈夫なのかな？」「ちゃんとおぢば大 切さを 学び 、これ から の 歩みに 活こと の大 切さ 、相手 を認 めるこ との生徒 たちか ら、 自分自 身と 向き合 う

私はカウンセラーを務めたことで、見て感動しました。

う中 で陽気 な班 に変わ って いく姿 を手 の話に 耳を 傾け 、理 解し 、認め 合

自 分自身 を見 つめ直 して 話をし 、相グラ ムを経 てい く中で 、そ れぞ れが思 ってい まし た。 です が生 徒がプ ロ

私は最初正直どうなるものかと後には涙を流す生徒もいました。

合 いなが ら 班の 一体感 もで きて、 最に 相手を 立て ること がで き、た すけ

聴く 中で、 時間 を重ね るご とに 互い

そ し て、 グル ー プタ イム や 講義 をいかと思っています。

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かしていきたいと思います。

本誌９月号「学生生徒修養会 高校の部開催報告」に記載した内容に誤りがあり

そ れぞ れが 変わ ってい った のでは なお詫びと訂正で 良い思 い出 を作れ るの かな？ 」と青 空・学生担当者報９月号３ページ「学生生徒修養会 高校の部開催報告」

４年半の勤務を振り返ると、たくさんのお引き寄ましたので下記の通り訂正し、お詫び申し上げます。

せや神様を感じる日々だったように思います。
１年目の冬から感染症が流行し、多くの行事や活動ができなくなりました。私の担当が学生生徒修養会部だったこともあり、行事が中止になることで普段の業務もすることが無くなってしまうような状況でした。
しかし、たくさんの時間があったおかげで、過去の行事の反省を見返したり、物品や資料を整理したりと、忙しい日々では思いついても中々できないことを行うことができ、有意義に過ごせました。
今となっては、あの時間のお陰で行事運営の経験を積めない中でも、局員としての学びや理解を深めることができたのだと思います。そしてそれは、行事（誤） 702 名が受講が普段通りに開催できている今に生かすことができ、（正） 701 名が受講たくさんの喜びにつながっていたんだなと思います。
本部勤務を通して、学んだことや得た経験は勤務を終えてからも活かせるよう勇んでいきたいと思います。また、立場と環境は変わりますが、今後も育成者として貢献できるように、積極的にご用を務め-------------------------------------------------------------------------------

45させていただきたいと思います。
学生生徒修養会部局員 平田 一寛-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------