本人調査からみた発達障害者の「身体症状（身体の不調・不具合）」の検討
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言語: jpn
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公開日: 2011-08-09
キーワード (Ja):
キーワード (En):作成者: 高橋,智, 石川,衣紀, 田部,絢子
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所属:URLhttp://hdl.handle.net/2309/108109

東 京 学 芸 大 学 紀 要 総合教育科学系Ⅱ 第 62 集（2011）

本人調査からみた発達障害者の「身体症状（身体の不調・不具合）」の検討

Study on Physical Symptoms (Somatic Problems) of Persons with DevelopmentalDisabilities from Viewpoint of Survey of Persons with Developmental Disabilities髙橋

智＊・石川 衣紀＊＊・田部 絢子＊＊＊

Satoru TAKAHASHI, Izumi ISHIKAWA and Ayako TABE
特別支援科学講座

Abstract		 We examined what difficulties and needs of persons with the developmental disabilities had in physical symptoms (physicalsomatic problems). Moreover, what kind of supports the persons with the developmental disabilities were requesting in physicalsymptoms were concretely clarified.		 The objects of the investigation were persons who were having the diagnosis and the judgment of the developmental disabilities
or having the doubt, and who can describe about own physical symptoms (somatic problems). The kind of developmental disabilities
were Asperger syndrome, high functioning autism, other pervasive developmental disorder, autism, LD, ADHD and mild intellectual
disabilities.		 The kind of physical symptoms were head and heart, eyes/ears/nose/mouth, respiratory organ, cardiology, gastroenterology,urinary organs and female genitalia, skin, musculoskeletal organ, other diseases, and the others.		 The period of the investigation was from November 2009 to January 2010. Obtained answers were 62 persons, 93 students ofTokyo Gakugei University.		 We conducted statistical analysis based on rate of checks and clarified the difficulty from significant differences of each items.
116 items showed significant differences in the level of 1%, and 269 items showed that in the level of 5%.Because of too many itemsin this survey, we will examine the items to make it easier to answer for persons with developmental disabilities.
Key words: Developmental Disabilities, Physical Symptoms, Somatic Problems, Sensory Processing Disorder
Department of Special Needs Education, Tokyo Gakugei University, 4-1-1 Nukuikita-machi, Koganei-shi, Tokyo 184-8501, Japan* Ph.D., Professor of Department of Special Needs Education, School of Education, National University Corporation Tokyo Gakugei University (4-1-1Nukui-kita-machi, Koganei-shi, Tokyo, 184-8501, Japan)** Associate of Shiraume Gakuen University and Ph.D.Program Student, United School of Education, National University Corporation Tokyo Gakugei
University*** Ph.D.Program Student, United School of Education, National University Corporation Tokyo Gakugei University－ 106 －髙橋，他 : 本人調査からみた発達障害者の「身体症状（身体の不調・不具合）」の検討
要旨 : 本稿では発達障害の本人への調査を通して，発達障害者がどのような身体の不調・不具合などの身体症状を抱えているのかを調査し，彼らの支援の課題を明らかにすることを目的とした。
研究の方法は発達障害（アスペルガー症候群，高機能自閉症，その他の広汎性発達障害，LD，ADHD，軽度の知的障害）の診断・判定を有するないしその疑いのある方で，発達障害についての認識・理解を有する高校生以上の当事者であり，自身の身体の不調・不具合などの身体症状について振り返って記述が可能な方を対象に質問紙調査法または構造化面接法により調査を実施した。
調査内容は身体の不調・不具合などの身体症状（頭と心，目・耳・鼻・口腔，呼吸器，循環器，消化器，泌尿器と女性性器，皮膚，運動器，その他の病気，その他）についてである。調査票は筆者らが発達障害本人の手記をもとに作成した「発達障害者の身体の不調・不具合などの身体症状に関するチェックリスト」を用いた。
調査期間は 2009 年 11 月～ 2010 年 1 月であり，発達障害の診断・判定を有するないしその疑いのある本人 62 名から回答を得た。また本人の調査結果と比較するために東京学芸大学に在学して発達障害教育関係の講義を受講している学生にも同様の質問紙調査を行い，93 名から回答を得た。
本人及び受講学生のチェック率をもとに χ 2 検定を行ない，各項目の有意差から困難度を明らかにした。665 項目中116 項目において 1 ％水準での有意差がみられ，さらに 269 項目において 5 ％水準で有意差がみられた。今回用いた調査票は 665 項目と数が多いことにより，とくに発達障害の本人の方からは「回答し終えることが大変」といった意見が寄せられた。本人の方がより回答しやすいように，チェック項目を精査することが今後の課題である。
キーワード : 発達障害，身体症状，体の不調・不具合，感覚処理障害－ 107 －