索事項索引
あ行『アーロンの杖』（Aaron’s Rod）.............. 193..........................................
192『愛』（Love）『愛の詩その他』（Love Poems and Others）........................................................ 192
曖昧性の除去（disambiguation）............... 62

アカデミック言語力（Academic Language
Proﬁciency）...................................... 151......................... 147
足場掛け（scaffolding）...............................
64
アスペクト（aspect）
アドホック概念構築（ad hoc concept
construction）....................................... 63.. ............................................. 208
雨（rain）
暗示的伝達（Covert Communication）. . ...... 67
イェスペルセン循環（Jespersen[’s] cycle）........................................................ 126
異化（defamiliarization）........................ 194. . ................ 207
異人種混交（miscegenation）

位相（phase）.......................................... 36
1 次語（I）（primary）.............................. 100
一時性（temporariness）........................... 64
一貫性（coherence）.............................. 143
一致（agreement）.......................... 106, 121

引
意味役割（semantic role）...................... 112
入りわたり音（on-glide）......................... 12

因子分析（factor analysis）..................... 169
インプット仮説（input hypothesis）........ 138. . ................................. 184
引用（quotation）. . ......... 68
ウェルニッケ野（Wernicke’s area）
失われた世代（Lost Generation）............ 206
右方移動構文（Rightward Movement
Construction）...................................... 28『海とサルデーニャ』（Sea and Sardinia）.... 193
上書き的な共感指導............................. 174
英語遊び.............................................. 171
英語混じりの日本語............................. 175『エトルリアの故地』（Etruscan Places）..... 193
絵模様の哲学（The philosophy of Persian
carpet）.............................................. 187「王女の誕生日」（“The Birthday of the
Infanta”）........................................... 213
オークパーク（Oak Park）..................... 204『オックスフォード英語辞典』（The Oxford
English Dictionary）. . ............................ 78

大人主節不定詞（adult root inﬁnitives）. . ... 70.. ........................ 158
音声入力（voice input）.. ........... 82
音声表記（phonetic transcription）
音声翻訳機........................................... 174

一致・時制削除モデル（agreement/tenseomission model）.................................. 71

音素（phoneme）..................................... 82
音素表記（phonemic transcription）. . ......... 82

移動のコピー理論（copy theory of
movement）. . ........................................ 44

か行

イディオム（idiom）. . .............................. 23

移動の痕跡理論（trace theory of movement）.......................................................... 44

開音節長化（open syllable lengthening）...... 7
回帰的（recursive）. . ................................ 76

意図明示的コミュニケーション（ostensive
communication）. . ................................. 60. . ............. 169
回帰分析（regression analysis）.
.
...................................
184
改稿（revision）

意図を隠した情報伝達（covert informationtransmission）. . ..................................... 60

外置（Extraposition）............................... 28

意図理解能力（intention-reading skills）.... 74

260.. .................. 42, 93
外項（external argument）.. ............ 76
階層構造（hierarchical structure）

索
階程（grade）.......................................... 10.. .. 44
改変禁止条件（no-tampering condition）

開放条件（open condition）.................... 130
会話的言語力（Conversational Language
Proﬁciency）...................................... 151....... 56
会話の原則（conversational maxims）...............................................
96
格（case）

引

キャンプ・シェリダン（Camp Sheridan）........................................................ 202.. .................... 68
弓状束（arcuate fasciculus）
鏡像関係（mirror image）. . ....................... 97

強調（emphasis）. . ................................. 125
協調の原理（cooperative principle）.......... 56

学習言語.............................................. 150

共鳴音性（sonority）. . ................................ 6
極小主義（Minimalism）.......................... 34

格付与子................................................ 99
格融合（syncretism）............................... 96

近接性（proximity）. . ............................... 16
近接性の原則（proximity principle）......... 16

学習スタイル（learning styles）.............. 166
格フィルター（Case Filter）...................... 99

下接の条件（Subjacency Condition）. . ..... 103
仮想条件（hypothetical condition）. . ........ 130
活用（conjugation）............................... 104
仮定法過去（subjunctive past）............... 130

仮定法原形（bare subjunctive）. . ............. 128
仮定法現在（present subjunctive）. . .. 123, 128

曲用（declension）................................... 96
虚辞（expletive）..................................... 23

句イディオム（phrasal idiom）................... 2空所（gap）. . ......................................... 184
空所化（Gapping）.................................. 39
偶発的学習（incidental learning）. . .......... 139
空範疇原理（empty category principle）..... 34
具格（instrumental）................................ 96『悲しみ』（Sorrow）. . .............................. 192.. .................... 208
カポレットー（Caporetto）『草の葉』（Leaves of Grass）................... 190
具体化（concretization）. . ....................... 184................... 118
緩衝的な垣根表現（hedge）
間接疑問縮約（sluicing）......................... 24. . ................................ 98
繰り上げ（raising）
繰り上げ構文（raising construction）. . ....... 22

含意（implicature）.................................. 56
関係代名詞（relative pronoun）. . ............. 108. . ............................ 96, 104
屈折（inﬂection）
屈折素性（inﬂectional feature）. . ............. 121. . ........... 100
間接的付加詞（indirect adjunct）.. ........... 12
完全同化（complete assimilation）『グレート・ギャッツビー』（The Great Gatsby）........................................................ 203

関連性（relevance）................................. 58
関連性理論（Relevance Theory）.............. 58

形態的結合（morphological merger）. . ....... 50
結果構文（resultative construction）........... 20

間テクスト性（intertextuality）............... 147
嵌入の r（intrusive-r）................................. 4

キーウエスト（Key West）..................... 204. . ................................. 196
喜劇（comedies）
記述統計（descriptive statistics）............. 168
基準参照評価（criterion-referenced test）........................................................ 137
機能範疇（functional category）................ 73
規範参照評価（norm-referenced test）..... 137『キャッツ』（Cats）................................ 180『キャッツ─ポッサムおじさんの猫とつき合う法』（The Old Possumʼs Book of Practical Cats）. . ................................................... 180.. ......................... 198, 200
キャンプ（camp）.. ............................ 86
経験者（Experiencer）
形成的評価（formative evaluation）. . ....... 137

結束性（cohesion）................................ 143
決定詞句（Determiner phrase）................. 54
原型言語（protolanguage）....................... 76

言語学習アドバイジング（advising inlanguage learning）............................. 162
言語学習方略（language learning strategies）........................................................ 167
言語獲得装置（Language Acquisition
Device）............................................ 157
言語間の距離....................................... 152
言語使用域（register）........................... 141
言語処理（processing）............................ 48

261

言語転移.............................................. 152
言語不安（language anxiety）................. 167
現象学（phenomenology）...................... 163
原理とパラメータのアプローチ（principles
and parameters approach）................... 157
語彙主題構造（lexical-thematic structure）.......................................................... 70.. ......... 193『恋する女たち』（Women in Love）.
.
...................
50
語彙挿入（lexical insertion）

語彙範疇（lexical category）................ 73, 91
5 因子モデル（ﬁve-factor model）........... 166
項（argument）................................... 42, 90
効果量（effect size）.............................. 168
交感的言語使用（phatic communion）....... 61
硬口蓋音性（palatality）. . ....................... 6, 8
硬口蓋音性の同化（palatal umlaut）............ 8
構成主義／構築主義（constructivism）.... 163
構成素（constituent）............................... 88
構造主義（structuralism）....................... 194
構造方程式モデリング（structural equation
modeling）......................................... 169
行動主義（behaviorism）........................ 156
行動文法（action grammar）..................... 77
構文イディオム（constructional idiom）...... 2.. ................................... 106
呼応（concord）
コード（code）...................................... 124
呼格（vocative）...................................... 96
国際音声記号（International Phonetic.. .......................................... 82
Alphabet）
コピー削除（Copy Deletion）................... 48
コンテクスト（context）.......................... 56.. . 22
コントロール構文（control construction）

さ行
再帰代名詞（reﬂexive pronoun）............. 112.......................... 46
再構築（reconstruction）『最後の人間』（The Last Man）................ 183
最小計算（minimal computation）............. 48
再調整（readjustment）規則. . .................... 50
最適な関連性の見込み（presumption of
optimal relevance）............................... 60

262.. ............................... 31
再分析（reanalysis）.. ................................... 113
作用域（scope）『サロメ』（Salomé）. . .............................. 212
三位階（Three Ranks）説.. ..................... 100.. ........................... 100
3 次語（III）（tertiary）
残留（stranding）. . ................................... 30
恣意性（arbitrary）................................ 194. . ......... 156
刺激の貧困（poverty of stimulus）.
.
.........................................
165
自己（self）
自己決定理論（self-determination theory）........................................................ 164
自己制御可能性（self-controllability）....... 87
自己調整（self-regulation）. . ................... 167
自己目的的な性格（autotelic personality）........................................................ 166
実詞（substantive）.................................. 96. . ................................. 52
指定部（speciﬁer）「死に臨みての祈り」（Devotions upon
Emergent Occasions）. . ........................ 210
死の臭い（the smell of death）................ 210. . ................................ 210
ジプシー（gypsy）
島（island）. . ......................................... 102
島の制約（Island Constraint）................. 102. . ..... 163
社会文化理論（sociocultural theory）
弱交差（weak crossover）. . ..................... 113
尺度の種類（levels of measurement）...... 168
借用語（loanword/borrowing）. . ................ 80. . ................. 202
ジャズ・エイジ（Jazz Age）
ジャンル（genre）................................... 140
ジャンル・アプローチ（genre approach）. . .. 146
自由拡充（free enrichment）..................... 62
自由詩（free verse, vers libre）................ 190
重子音の単純化（degemination）.............. 12『自由世界のための名作編』（Treasury for
the Free World）................................. 205.............. 28
重名詞句転移（Heavy NP Shift）..................................
96
主格（nominative）.... 163
主観的幸福感（subjective well-being）
熟語的付加詞（idiomatic adjunct）.......... 101
縮約（contraction）................................ 125
主語の島（Subject Island）..................... 103
主節不定詞（root inﬁnitives）................... 70

索
主題役割（thematic role）. . ....................... 90
受動変形（passivization）......................... 98

主要部（head）................................. 52, 126
使用基盤モデル（用法基盤モデル）（usage-based model）............................ 74. . ........................ 35, 110
小節（small clause）
状態動詞（stative verb）........................... 64「娼婦の家」（“The Harlot’s House”）........ 213.. ..................................... 103
障壁（barrier）
省略（ellipsis）.......................... 24, 123, 125
所格（locative）. . ..................................... 96. . .................. 58
処理労力（processing effort）. . .......................... 160, 167
自律（autonomy）
自律の多次元性（multidimensionality）. . .. 160『白孔雀』（The White Peacock）............... 192. . ........................ 83
視話法（Visible Speech）
唇音性（labiality）..................................... 6

進行中の動的状況（an ongoing dynamic
situation）............................................ 64
人種意識（racial consciousness）. . ........... 209
審美主義（aestheticism）................. 198, 200.. ........................ 194
新批評（new criticism）
信頼性（reliability）............................... 137
図（ﬁgure）........................................... 116
随意的不定詞（optional inﬁnitives）.......... 70
随伴（pied-piping）. . ........................... 30, 36
推論（inference）. . ................................... 57
数量詞（quantiﬁer）......................... 113, 114
スキーマ（schema）. . ............................. 146
スペルアウト（spell-out）........................ 36
刷り込み現象（imprinting）. . .................. 154
性格（personality）................................ 166

引

全称数量詞（universal quantiﬁer）. . ... 113, 114
選択制限（selectional restriction）............. 24
前提内容の継承（presupposition inheritance）.......................................................... 32. . ...................... 202
セントポール（St. Paul）
全面的再構築（total reconstruction）......... 46
総括的評価（summative evaluation）....... 136
相関係数（correlation coefﬁcient）.......... 168
相対的最小性（relativized minimality）.... 122
想定（assumption）.................................. 66
促進不安（facilitating anxiety）. . ............. 167.. ..................................... 96
属格（genitive）

存在数量詞（existential quantiﬁer）......... 114

た行
対格（accusative）................................... 96
対結（nexus）. . ...................................... 100

大母音推移（Great Vowel Shift）. . ...... 6, 8, 84
対話（dialogue）. . .................................. 162
多義的（ambiguous）.......................... 89, 94
多重疑問文（multiple question）............... 26
奪格（ablative）. . ..................................... 96.. ....................................... 12
脱落（elision）

妥当性（validity）. . ................................ 137
多読（extensive reading）....................... 138
短縮応答（fragment answers）.................. 32. . ................................. 142
談話（discourse）

地（ground）......................................... 116...... 144
知識伝達モデル（knowledge-telling）
知識変形モデル（knowledge-transforming）........................................................ 145

制限的関係節（restrictive relative clause）........................................................ 108『チャタレー卿夫人の恋人』（Lady Chatterley’s
Lover）.............................................. 193

生得性仮説（innateness hypothesis）......... 74
正の転移.............................................. 152

超繰り上げ（hyper-raising）..................... 40
長母音（long vowel）............................... 84

成熟仮説（maturation hypothesis）............ 72
精読（intensive reading）. . ...................... 138

接辞繰り下げ（Afﬁx lowering）. . ............ 122
切断モデル（truncation model）................ 71
狭めの同化（assimilation in stricture）....... 10. . ............... 76
線形構造（linear/ﬂat structure）

中間構文（middle construction）............... 92
抽象格（Abstract Case）...................... 97, 99

直接的付加詞（direct adjunct）............... 100
直説法現在（indicative present）............. 130
通格（common case）. . ............................. 97
つづり字（spelling）................................ 84263

定形（ﬁnite form）（動詞）...................... 104
定形性（ﬁniteness）........................ 105, 129

な行

定形節（ﬁnite clause）. . .......................... 110
定動詞................................................. 104

内項（internal argument）......................... 42
内心構造（endocentric structure）. . ............ 53

転移従接詞的付加詞（shifted subjunctadjunct）............................................ 101

ナショナル・トラスト（National Trust）........................................................ 179

伝達言語能力（Basic InterpersonalCommunicative Skills）....................... 150
伝達的関連性の原理（communicative
principle of relevance）.......................... 60
伝達の原理（Communicative Principle of
Relevance）. . ........................................ 66

問い返し疑問文（echo question）. . ............ 27
統一性（unity）..................................... 142
同化（assimilation）................................. 10
動機づけ（motivation）.......................... 166
動機づけの潮流（directed motivational
currents）........................................... 165
道具的動機づけ（instrumental motivation）........................................................ 164. . ................ 71
統計学習（statistical learning）
同型性（isomorphism）............................ 18

統合的動機づけ（integrative motivation）........................................................ 164
統語論の自立性（autonomy of syntax）..... 18
動作主（Agent）...................................... 86

動詞移動（verb movement）................... 120
動詞移動分析（Verb-raising Analysis）...... 38
動詞句内主語仮説（VP-internal subject
hypothesis）.................................... 53, 98. . ................ 94
統辞構造（syntactic structure）.
.
.........
121, 122, 129
動詞上昇（verb raising）『虹』（The Rainbow）.............................. 193.. ........................ 100
2 次語（II）（secondary）
二次述語（secondary predicate）............... 93
日英同盟（Anglo-Japanese Alliance）........ 81『ニッポン』（Nippon）.............................. 80『日本誌』（The History of Japan）.............. 80
認知学習言語能力（Cognitive Academic
Language Proﬁciency）. . ...................... 150
認知効果（cognitive effect）..................... 58
認知的関連性の原理（cognitive principle of
relevance）........................................... 59

ネイティヴィズム（Nativism）............... 206
ノーベル文学賞（Nobel Prize in Literature）........................................................ 205
ノンパラメトリック検定（non-parametric.. ................................................ 169
test）

は行
............. 28
場所句倒置（Locative Inversion）
パス解析（path analysis）....................... 169
パターン発見能力（pattern-ﬁnding skills）.......................................................... 74

発音（pronunciation）.............................. 84
発音指導（pronunciation instruction）...... 158

動詞の島仮説（verb island hypothesis）..... 75

パフォーマンス評価（performance evaluation）........................................................ 136

統率・束縛理論（Government and Binding
Theory）.............................................. 34

パラグラフ・ライティング（paragraph writing）........................................................ 142

倒置（inversion）. . ................................. 124
トーキングカード. . ............................... 172
特別支援学校....................................... 172
ドラァグクイーン（drag queen）............ 198

トラジェクター（Trajector）................... 117

半構造化型アドバイジング（semi-structured
advising program）. . ............................ 163『ピーター・ラビットのおはなし』（The Taleof Peter Rabbit）................................. 178
非移動分析（In-situ Analysis）. . ................ 38.. ........... 51
非該当原理（elsewhere principle）

悲劇（tragedies）................................... 197

264

索非項（nonargument）............................... 90
非構成素等位接続（Non-Constituent
Coordination）...................................... 38
非随意的想起（involuntary recollection）........................................................ 184
非制限的関係節（non-restrictive relative
clause）. . ............................................ 109
非対格性仮説（unaccusativity hypothesis）.......................................................... 20

非対格動詞（unaccusative verb）. . ............. 20
否定（negation）. . .................................. 124
否定句 NegP（negative phrase）........ 122, 126

引

文学の脱神話化（demythologization ofliterature）. . ........................................ 194
分散形態論（Distributed Morphology）. . .... 50
分散分析（analysis of variance）............. 169
文法の自律性（autonomy of syntax）. . ....... 95
分裂（ﬁssion）. . ....................................... 51

併合（merge）.................................... 68, 76
ベース（base）...................................... 116『へネフにて』（Bei Hennef）. . .................. 192
編入（incorporation）............................... 30
包括性条件（inclusiveness condition）....... 44
飽和（saturation）.................................... 62

非定形（non-ﬁnite form）....................... 104
非適正移動（improper movement）........... 41

ポートフォリオ評価（portfolio evaluation）........................................................ 136

非（文法的な）文（ungrammatical sentence）........................................................ 102

補文標識 that（complementizer that）....... 129

非能格動詞（unergative verb）.................. 20.. .............. 135
批判的思考（critical thinking）

標示付き括弧（labeled bracketing）. . ......... 88
付加詞（adjunct）............................. 42, 100
付加部（adjunct）.................................... 52
付加部の島（Adjunct Island）................. 103... 101
複合的付加詞（compositional adjunct）
複合名詞句の島（Complex NP Island）. . .. 102............. 165, 167
複雑系（complex systems）

複雑度の理論....................................... 103
不定詞節（inﬁnitival clause）.................. 110
負の転移.............................................. 152. . ..... 46
部分的再構築（partial reconstruction）
部分的付加詞（partial adjunct）.............. 101

ポスト構造主義（post-structuralism）...... 195.. ............................... 52
補部（complement）

ま行
民主的社会主義（Democratic Socialism）........................................................ 188『息子と恋人』（Sons and Lovers）............ 192
メタ分析（meta-analysis）...................... 169
元位置 wh（wh-in-situ）........................... 26

や行
やり抜く力（grit）................................. 166
融合（fusion）......................................... 51

普遍文法（universal grammar, Universal
Grammar）.................................... 72, 157

融合同化（coalescent assimilation）. . ......... 11
遊離数量詞（ﬂoating quantiﬁer）............. 114『フランケンシュタイン』（Frankenstein; or,
The Modern Prometheus）. . .................. 182

ユナイティッド・アーティスツ（United
Artists）............................................. 203

フリー・ライティング（free writing）. . ... 145

ブレーン・ストーミング（brainstorming）........................................................ 145
フロー（ﬂow）....................................... 161
ブローカ失語症（Broca’s aphasia）........... 68

幼稚園教育要領.................................... 170
与格（dative）......................................... 96

抑制不安（debilitating anxiety）.............. 167
4 技能（four skills）............................... 134

ブローカ野（Broca’s area）...................... 68
プロファイル（proﬁle）......................... 116
文応答（sentential answers）..................... 32

265

ら行
『楽園のこちら側』（This Side of Paradise）........................................................ 202

ランドマーク（Landmark）.................... 117
領域「言葉」......................................... 170「漁師とその魂」（“The Fisherman and His
Soul”）.............................................. 213
臨界期（critical period）......................... 154. . .. 154
臨界期仮説（critical period hypothesis）
類似性の法則（law of similarity）............. 12
類推（analogy）. . ....................................... 4

類像性（iconicity）.................................. 16
ルーブリック（rubric）.......................... 136

N バー削除（N-bar deletion）.................... 55
NICE 特性（NICE Properties）................ 124
NP 移動（NP movement）......................... 98
one’s way 構文（one’s way-construction）..... 2r 音性の消失（derhotacization）. . ................. 4r の音色（rhoticity）................................... 4
Reading Programme. . ............................... 79
t 検定（t-test）....................................... 168
T ユニット（T-unit）.............................. 142
Theatre of the Ridiculous. . ...................... 200
tough 構文（tough-construction）............... 86
X バー式型（X-bar schema）. . ................... 52
X バー理論（X-bar theory）................. 52, 54

レイク・ディストリクト（Lake District）........................................................ 178. . ............................... 196
歴史劇（histories）
historicalprinciples）............ 79
歴史的原理（レジスター（言語使用域）...................... 150
連結（junction）.................................... 100
連結の r（linking-r）. . ................................. 4

連続循環的移動（successive-cyclic
movement）. . ...................................... 102
ロシア・フォルマリスト（Russian formalist）........................................................ 194
ロマンス劇（romances）........................ 197

アルファベットA 移動（A-movement）............................ 40
A バー移動（A-bar movement）................ 40
Canadian Raising. . ..................................... 6
DP 仮説（DP hypothesis）. . ....................... 54
EPP 素性（EPP feature）........................... 99
Information and Communication Technology. . ........................ 172（ICT, 情報伝達技術）.....................................................
158
iPad
L2 学習経験（L2 Learning Experience）... 165.. ............ 165
L2 義務自己（Ought-to L2 Self）
L2 動機づけ自己システム（L2 Motivational
Self System）.. .................................... 165
L2 理想自己（Ideal L2 Self）.................. 165

266

人名索引
あ行
ウェバー，アンドリュー・ロイド（Andrew
Lloyd Webber）.................................. 180
エリオット，T. S.（Thomas Stearns Eliot）........................................................ 180
オーウェル，ジョージ（George Orwell）..... 188
小川和夫.............................................. 187

さ行
シェイクスピア，ウィリアム（William
Shakespeare）..................................... 196
シェリー，メアリ・ウルストンクラフト・
ゴドウィン（Mary Wollstonecraft Godwin
Shelley）............................................ 182
スタイン，ガートルード（Gertrude Stein）........................................................ 207
ソンタグ，スーザン（Susan Sontag）................................................. 198, 200

た行ダン，ジョン（John Donne）. . ................ 210

索

引

な行
中野好夫.............................................. 186

は行.. ... 180, 207
パウンド，エズラ（Ezra Pound）
ホイットマン，ウォルト（Walt Whitman）........................................................ 190
ポター，ヘレン・ビアトリクス（Helen Beatrix
Potter）.............................................. 178

ま行
三浦按針（William Adams）..................... 80
モーム，サマセット（William Somerset
Maugham）................................. 186, 188

わ行
ワイルド，オスカー（Oscar Wilde）................................................. 200, 212

アルファベット
Adams, William.. ..................................... 80
Minor, William Chester............................ 79
Murray, James......................................... 78267