研 究 業 績（2020～2024）
氏名 加藤 房江
【執筆】
集計ソフトを活用しての保育所実習の学生の自己評価と実習評価の関係

埼玉純真短期大学研究論文集第 13 号（2020 年）
ガネーシャ大学とタナロット寺院訪問（報告）埼玉純真短期大学研究論文集第 13 号
（2020 年）
保育専攻学生による乳児保育実践学習と乳児保育効力感との関連１ 埼玉純真短期大学研究論文集第 14 号（2021 年）
保育専攻学生による乳児保育実践学習と乳児保育効力感との関連 2 埼玉純真短期大学研究
論文集第 15 号（2022 年）
及川平治の保育観と今後の保育の展望（共著）埼玉純真短期大学研究論文集第 15 号
（2022 年）
埼玉純真短期大学とものつくり大学（報告） 学生共同研究プロジェクト「キッズハウス1 号」完成披露の報告 埼玉純真短期大学研究論文集第 15 号（2022 年）
埼玉純真短期大学・ものつくり大学の学生による「第２弾キッズハウス制作ロジェクト」〜キッズハウス３棟の完成報告〜 埼玉純真短期大学研究論文集第 16 号（2023 年）
保育専攻学生による乳児保育実践学習と乳児保育効力感との関連 3 埼玉純真短期大学研究
論文集第 17 号（2024 年）【講演活動】
・埼玉県保育士等キャリアアップ研修（乳児保育）講師 於：埼玉健産センター（2021 年）
・横浜市

社会福祉法人久遠園 福澤保育センター他４園における園内研修

講師

於：埼玉純真短期大学（Zoom にて）（2021 年）・埼玉県保育士等キャリアアップ研修（乳児保育）講師 於：埼玉健産センター（2021 年）
・茨城県私立幼稚園・認定こども園 PTA 連合会古河ブロックの研修会「生きる力・考える力を育む子育て」の講演の講師 於：古河市ゆーセンター（2022 年）【その他】
・2020 年 1 月・2 月「保育・教育実習入門〜夢をかなえる“初めの一歩“〜」本学入学生対象プレカレッジの授業

於：埼玉純真短期大学

・2020 年 2 月
栗橋北彩高校の生徒を対象職業体験の授業 於：栗橋北彩高校

・2020 年 7 月
高大連携進修館高校の生徒を対象職業体験「実習の心構えの講義・実技」の授業 於：進修館高等学校
・2020 年 7 月
本学 OC 参加の高校生対象「沐浴演習体験」についての授業。

於：埼玉純真短期大学

・2020 年 8 月
本学の OC リピーター講座参加の高校生を対象「実習について」の授業。
於：埼玉純真短期大学
・2020 年 9 月〜2021 年 2 月
埼玉純真短期大学とものつくり大学 学生共同研究プロジェクト「キッズハウス」の制作
サポート

於：埼玉純真短期大学

・2020 年 8 月
本学の OC 参加の高校生を対象「調乳演習体験」の授業

於：埼玉純真短期大学

・2020 年 12 月
高大連携誠和福祉高校 2 年生対象「沐浴演習体験」授業

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 1 月・2 月「保育・教育入門〜夢をかなえる“初めの一歩“〜」本学入学生対象プレカレッジの授業用の動画を制作・配信

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 2 月「保育・教育実習入門〜夢をかなえる“初めの一歩“〜」本学入学生対象プレカレッジのオンライン授業

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 2 月
埼玉純真短期大学とものつくり大学 学生共同研究プロジェクト「キッズハウス」の完成披露と茶話会。

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 4 月
宇都宮文星女子高等学校の生徒を対象「沐浴演習体験」の授業

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 5 月
高大連携進修館高校の生徒を対象職業体験の心構えの講義・実技」の授業
於：進修館高等高校
・2021 年 7 月
本学の OC 参加の高校生を対象「沐浴演習体験」について本学学生のサポーターとの授業

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 8 月
本学の OC リピーター講座参加の高校生を対象「実習について」について本学学生のサポーターとの授業
於：埼玉純真短期大学

・2021 年 8 月
本学の OC 参加の高校生を対象「調乳演習体験」について本学学生のサポーターとの授業

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 8 月、９月
埼玉県保育士等キャリアアップ研修（乳児保育）講師 於：埼玉建産センター（さいたま市）
・2021 年 8 月~2022 年 3 月
埼玉純真短期大学とものつくり大学 学生共同研究プロジェクト「キッズハウス」の制作
サポート

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 10 月
横浜市 社会福祉法人久遠園 福澤保育センター他 4 園における園内研修 講師（Zoom にて）

於：埼玉純真短期大学

・2021 年 11 月
中校生のためのオープンカレッジ参加の中学生を対象「沐浴演習体験」の授業
於：埼玉純真短期大学
・2021 年 11 月
深谷高等学校の生徒を対象「職業人インタビュー」講師

於：深谷高等学校

・2021 年 11 月
鴻巣女子高等学校の生徒を対象の模擬授業 講師

於：鴻巣女子高等学校

・2021 年 11 月
蓮田松韻高等学校の生徒を対象の模擬授業 講師

於：蓮田松韻高等学校

・2021 年 12 月
本庄第一高等学校の生徒を対象の模擬授業 講師

於：本庄第一高等学校

・2021 年 12 月
熊谷農業高等学校の生徒を対象「進路におけるパネルディスカッション」講師
於：熊谷農業高等学校
・2022 年 1 月
誠和福祉高等学校の生徒を対象模擬の授業 講師

於：誠和福祉高等学校

・2022 年 1 月、2 月「保育・教育実習入門〜夢をかなえる“初めの一歩“〜」本学入学生対象プレカレッジ授業（2 月はオンライン）

於：埼玉純真短期大学

・2022 年 3 月
埼玉純真短期大学とものつくり大学 学生共同研究プロジェクト第二弾「キッズハウス」の完成披露と茶話会

於：埼玉純真短期大学

・2022 年 6 月
本学の OC 参加の高校生を対象「調乳演習体験」について、本学学生のサポーターとの授業。

於：埼玉純真短期大学

・2022 年 7 月
本学の OC 参加の高校生を対象「沐浴演習体験」について本学学生のサポータとの授業。

於：埼玉純真短期大学

・2022 年 8 月
本学の OC リピーター講座参加の高校生を対象「実習指導について」の本学学生サポーターとの授業。

於：埼玉純真短期大学

・2022 年 8 月
埼玉県保育士等キャリアアップ研修（乳児保育）講師 於：埼玉建産センター（さいたま市）
・2022 年 9 月
高大連携の誠和福祉高校の生徒を対象 職業体験「ハロウィンについての学びと制作」の授業

於：誠和福祉高等学校

・2022 年 8 月
埼玉県保育士等キャリアアップ研修（乳児保育）講師 於：埼玉建産センター（さいたま市）
・2022 年 10 月
茨城県私立幼稚園・認定こども園 PTA 連合会古河ブロックの研修会「生きる力・考える力を育む子育て」の講演の講師

於：古河市ゆーセンター

・2022 年 11 月
中校生のためのオープンカレッジ参加の中学生を対象『沐浴演習体験』の授業。
於：埼玉純真短期大学
・2023 年 1 月「保育・教育実習入門〜夢をかなえる“初めの一歩“〜」本学入学生対象プレカレッジ授業。
（2 月はオンライン）

於：埼玉純真短期大学

・2023 年 3 月
熊谷商業高等学校 1 年生の対象模擬授業。

於：熊谷商業高等学校

・2023 年 4 月
学内研修シンポジューム「現場にいかす純真での学び」保育所編についての講演
於： 埼玉純真短期大学
・2023 年 4 月
社会福祉法人五霞愛隣会 久喜きららの杜保育園にて保育士として活躍中の卒業生と大学生活から現在の職場での活躍についてココキャリ取材での対談。
於： 埼玉純真短期大学
・2023 年 5 月
鴻巣女子高等学校３年生対象の模擬保育。

於：鴻巣女子高等学校

・2023 年 5 月
佐野松桜高等学校の生徒を対象の沐浴体験授業。

於：埼玉純真短期大学

・2023 年 6 月
小山南高等学校の系統別志望理由書の書き方指導。

於：小山南高等学校

本学の OC 参加の高校生を対象「沐浴演習体験」について本学学生のサポーターとの授業。

於：埼玉純真短期大学

羽生第一高等学校の３年生対象 おもちゃ作りの出前授業。

於：羽生第一高等学校

・2023 年 7 月
高大連携の進修館高校の生徒対象「沐浴演習体験」の授業。

於：埼玉純真短期大学

・2023 年 8 月
本学 OC 参加の高校生を対象「調乳演習体験」について本学学生サポーターとの授業。
於：埼玉純真短期大学
本学の OC リピーター講座参加の高校生を対象「実習指導について」の本学学生サポー
ターとの授業。

於：埼玉純真短期大学

・2023 年 5 月〜10 月
令和 5 年度短期大学認証評価委員として認証評価に関わる作業と評価委員との打ち合せ、郡山女子大学短期大学部への訪問調査

於：郡山女子大学・郡山女子大学短期大学部

・2023 年 9 月
栗橋北彩高校２年生対象「沐浴体験」の授業。

於：埼玉純真短期大学

・2023 年 10 月
高大連携の誠和福祉高校における模擬授業。

於：埼玉純真短期大学

・2023 年 11 月
鴻巣女子高等学校の２年生対象 模擬授業。

於：鴻巣女子高等学校

・2023 年 1 月・2 月「保育・教育実習入門〜夢をかなえる“初めの一歩“〜」本学入学生対象授業 於：埼玉純真短期大学