社会知性の開発をめざす

地域連携ハンドブック
2023 年度

目

次■ はじめにはじめに �������������������������������������������������������������������������������������������� 1
石巻専修大学の組織図 ��������������������������������������������������������������������� 1
石巻専修大学の歩み ������������������������������������������������������������������������ 2
公的機関等との協定 ������������������������������������������������������������������������ 2■ センター紹介

大学開放センター長あいさつ ��������������������������������������������������������� 3
共創研究センター長あいさつ ��������������������������������������������������������� 3
大学開放センター・共創研究センターの役割������������������������������� 4
大学開放センター ������������������������������������������������������������������������ 5
共創研究センター ������������������������������������������������������������������������ 6■ 地域教育未来の学び
石巻地域・小学校 ������������������������������������������������������������������������ 7
高等学校 ���������������������������������������������������������������������������������������� 8
社会人リカレント教育（企業、一般市民）
�������������������������������� 11
市民講座 �������������������������������������������������������������������������������������� 12
地域連携に関するカリキュラム ������������������������������������������������ 13
国際化�������������������������������������������������������������������������������������������� 14
石巻地域活動 ������������������������������������������������������������������������������� 15■ 地域研究地域研究 ������������������������������������������������������������������������������������������ 17■ 研究シーズ・出前授業

理工学部生物科学科 ���������������������������������������������������������������������� 33

共創研究センタープロジェクト紹介 �������������������������������� 19 〜 32

理工学部機械工学科 ����������������������������������������������������������������������� 36
理工学部情報電子工学科 ��������������������������������������������������������������� 37
経営学部経営学科 �������������������������������������������������������������������������� 39
経営学部情報マネジメント学科 ��������������������������������������������������� 40
人間学部人間文化学科 ������������������������������������������������������������������� 41
人間学部人間教育学科 ������������������������������������������������������������������� 43■ 技術相談技術相談������������������������������������������������������������������������������������������� 46■ 付録

石巻専修大学サクラ MAP ������������������������������������������������������������ 47

｜は｜じ｜め｜に｜

あいさつ

石巻専修大学の歩み

石巻専修大学は、地元自治体や地域住民からの熱い期待と支援を受け、1989年に開学しました。その誕生から現在まで、宮城県北部で唯一の高等教育機関として、地域の発展と協力を大切にしてまいりました。地域の自治体、企業団体等との緊密な連携を築きながら、社会課題解決型の教育・研究を行い、社会的実践ができる人材育成に力を注いできました。この一環として、この度2023年度の社会連
携・地域貢献活動をまとめた「地域連携ハンドブック」を刊行いたしました。

昭和期
1988（昭和 63）年

1989（平成元）年

地域の発展や地域課題の解決を目指して、我々は地域の皆様と共に歩みながら、持続可能なウェル

石巻専修大学
理工学研究科物質工学専攻（修士）
生命科学専攻（修士）
物質機能工学専攻（博士後期）
生命環境科学専攻（博士後期）

経営学研究科

経営学専攻（修士・博士後期）

大学院

生物科学科

理工学部

機械工学科
情報電子工学科

学部

経営学部

人間学部

地域連携・社会連携

経営学科
情報マネジメント学科
人間文化学科
人間教育学科

4月

石巻専修大学開学
大学開放センター設置
工作・試験センター竣工

1995（平成 7）年

4月

大学院理工学研究科博士後期課程設置

1997（平成 9）年

4月

大学院経営学研究科博士後期課程設置

2000（平成 12）年

10 月

新キャンパス（5 号館）落成

2006（平成 18）年

10 月

自動車工学センター竣工

2009（平成 21）年

4月

共創研究センター設置

2013（平成 25）年4月

人間学部設置2015（平成 27）年3月

石巻専修大学ユニバーシティハウス（学生寮）竣工

2016（平成 28）年4月

第五代学長に尾池守就任

2017（平成 29）年4月

石巻専修大学経営学部から専修大学経営学部への国内留学開始

4月

経営学部情報マネジメント学科設置

令和期
2021（令和 3）年

公的機関等との協定
公的機関

協定

相手先

締結年

石巻市との包括連携協定

石巻市

2008（平成 20）年

女川町との包括連携協定

女川町

2008（平成 20）年

東松島市との包括連携協定

東松島市

2008（平成 20）年

登米市との包括連携協定

登米市

2009（平成 21）年

大規模災害時における連携に関する協定

石巻市

2012（平成 24）年

宮城県教育委員会と包括連携協力に関する協定

宮城県教育委員会

2013（平成 25）年

みやぎ・せんだい協働教育基盤による地域高度人材の育成に関する協定

宮城県と宮城県内 11 大学等

高等学校商業教育技術研修会の共同開催に係る覚書

宮城県総合教育センター

仙台市と宮城県内 11 大学等

2015（平成 27）年
2017（平成 29）年

その他
協定

相手先

締結年

大学開放センター

石巻信用金庫との連携協定

石巻信用金庫2006（平成 18）年

共創研究センター

株式会社楽天野球団との連携協力に関する協定

株式会社楽天野球団

2017（平成 29）年

石巻市・石巻専修大学・ソフトバンク株式会社と包括連携協定石巻市・石巻専修大学・
ソフトバンク株式会社

2019（平成 31）年

株式会社フォーラムエンジニアリングと連携協力協定

株式会社フォーラムエンジニアリング

2021（令和３）年

いしのまき圏域 SDGs パートナー

石巻市・東松島市・女川町

2021（令和３）年

石巻専修大学と株式会社ポプラ社の覚書

株式会社ポプラ社

2022（令和４）年「食のみやぎ応援団 SDGs 宣言」パートナー大学

一般社団法人食のみやぎ応援団

2024（令和６）年

国際交流センター
図書館
図書館・機能機能1

石巻専修大学キャンパス落成

大学院理工学研究科、経営学研究科修士課程設置

う、心よりお願い申し上げます。

専修大学

3月

7月

1991（平成 3）年

学校法人 専修大学

石巻専修大学設置許可

4月

ビーイング社会を築いていきたいと考えております。これからも、皆様のご協力とご支援を賜りますよ石巻専修大学の組織図

12 月

平成期

学生保健支援センター
情報教育研究センター
自動車工学センター
工作センター
分析センター
試験センター
臨海実験実習施設分室2｜セ｜ン｜タ｜ー｜紹｜介｜大学開放センター長あいさつ

大学開放センター・共創研究センターの役割

本学は「社会に対する報恩奉仕」を建学の精神とし本学は、地域に開かれた大学として、大学開放センター及び共創研究センターを設置しています。大学開放センターて、開学と同時に大学開放センターを設置し、教育とが地域連携の窓口となり、具体的な地域課題について共創研究センターが研究面から解決に当たるなど、2 つのセン

研究の両面から地域貢献に取り組んでおります。SDGs

ターは車の両輪のように協力しながら、地域の持続的発展に努めます。

目標を暮らしの基盤作りと捉え、地域の課題に取り組
むと共に、地域振興・にぎわい作り、頼れるコミュニティ作りに発展させ、安心安全で生きがいあるまちづくりに皆様と共に取り組んで参ります。
石巻には、大学があり、漁業、農業、工業があり、自然豊かであり、歴史と文化があります。石巻は、地

石巻専修大学域の良さを十分に生かし、新しい価値を生み出す地域として発展していくことが期待されています。本学は常に開かれた大学として、地域に暮らす皆様、地域で活躍する、行政、企業の皆様、社会貢献に携わる皆様が、日々直面する問題を解決し、発展を促進すると共2024（令和 6）年 3 月
大学開放センター長梅山

光広

大学開放センター

共創研究センター

けた学び直しの拠点として、大学の知を提供して参り

運営委員会

運営委員会

たいと考えております。大いに期待していただくと共・産学連携部会に、ますますのご協力をお願いいたします。

・教育連携部会に、人生 100 年時代を幸せに暮らしていくための、年齢を問わない生涯学習の拠点、また、新しい時代に向

連携活動の事業化

研究プロジェクト
未来創生

共創研究センター長あいさつ

産学
連携

生涯
教育

石巻専修大学共創研究センターは、本学の研究と地域自治体・企業の活動を繋げて、学際的教育・研究分
野を創造することを目的に、2009 年 4 月に設立され相ました。 “ 共に創る ” をキーワードに、地域の行政・教談

課題解決
地域連携事業の推進

研究成果還元

育・産業が抱える課題に、” 産・官・学 “ 連携で取り組む研究プロジェクトを企画・推進して、地域発展の一翼を担うことをめざしています。
石巻専修大学と専修大学は、共通理念として、「建学

地域企業の精神：社会に対する報恩奉仕」および「21 世紀ビジョ
ン：社会知性の開発」を掲げています。石巻専修大学は、

地域市民

自治体

教育機関

この理念を、石巻の地で実践すべく、日々研究・教育活動を行っています。東日本大震災で被災したこの地において、復興から未来に向けて踏み出すためには、地域資源を活用し、新しい産業・システムを創出することが不可欠です。石巻専修大学共創研究センターは、2024（令和 6）年 3 月
共創研究センター長安田隆

将来のマッチング

地域課題の分析・解決をめざす、新しい発想に基づく研究プロジェクトを見出して、地域自治体・産業界と放センター」を窓口として受け付けております。本学の協力のもと、全学教員・学生の総力を上げて、新し

教員の研究分野は、「研究者情報データベース」や「シーい研究分野の開拓を進めて参ります。

ズマップ」に掲載してありますので、これらをご参照

共同研究に関するご相談・お問い合わせは、「大学開
3の上、お声がけください。
4｜セ｜ン｜タ｜ー｜紹｜介｜ >>> センターの役割
大学開放センター

共創研究センター

大学開放センターは、本学に蓄積された研究・教育の成果を広く市民に開放するとともに、産学官体制の推進と地域産業の振興に寄与することを目的として、開学と同時に 1989 年 4 月に設立されました。

共創研究センターは、地域連携活動及び教育研究活動を通して、地域の産業及び文化その他の諸領域の課題について、共同研究を推進することにより、地域の持続的発展並びに本学の研究活動の強化及び学際的教育研究分野の開拓

本学は、教職員や学生という人的資源、施設や設備という物的資源、そして自然科学 ･ 社会科学 ･ 人文科学というに資することを目的として、2009 年 4 月に設立されました。大学の研究シーズを、不断の地域連携活動及び教育研

専門分野ごとの知的資源を持っています。本センターは、これらのリソースを活かして「教育連携」「産学官連携」

究活動を通して、地域の産業、文化その他の諸領域にわたるニーズ（学外ニーズ）と融合させるとともに、地域の課を大きな柱として以下事業を行っています。また、本センターは、共創研究センター等の学内諸機関の地域連携の窓

題について課題解決型研究プロジェクトにより、地域の持続的発展に貢献します。

口となり、地域の発展に資する取り組みを支援していきます。

教育連携

産学官連携

地域の文化・教育の振興

地域の活性化・産業の振興

地域交流■学校教育との連携■人材育成■ IS プロジェクト■小中高大ネットワーク

■生涯学習

■技術相談

地域貢献・社会連携活動や地域市民との交流を通してニーズをくみ取り、大学の研究シーズとマッチングする機会を創出します■経営サポート

研究成果報告会|

未来創生
石巻 SDGs 未来都市
石巻地域連携協力推進会議
将来ビジョン策定とテーマ創出
カーボンニュートラル
再生可能エネルギー
将来モビリティ + HVリユース
地域コミュニティ再生

大学開放センター活動（三つの柱） |

産学連携

生涯教育

取り組んだ研究について、年度ごとに報告会を開催します。
研究発表と質疑応答等を通じて、聴講者から示唆・評価を得て以後の研究計画・実施の更なる進展を図ります

課題解決型
研究プロジェクト
ニーズとシーズがマッチング
した研究課題は共創研究セン
ターが主体的に公募から採択まで行い、学内外の研究者等が研究を進めます石巻市産業連携会議

IS奨学研究助成・IK地域研究助成（研究助成審査委員会）

リ
 カレント教育（専門講座）KCみやぎ・石巻産業創造株式会社

教育連携（小中高大ネットワーク）

研究助成（随時獲得）

開放講座（教養講座）

地域マネジメントの仕組み作り
新規事業創生56

｜地｜域｜教｜育｜ >>> 未 来 の学び
本学では教育委員会等の関係機関とも連携しながら、子ども向けの取り組みを重視して行っています。また、保育所、幼稚園、小学校、中学校、高等学校まで石巻圏域を中心に拠点校や協力校の覚書を交わし、連携を強化しています。また、
課題解決型学習の重要性もあり、産業界を巻き込んだ複合的な連携（高大産プロジェクト）の取り組みも推進しています。

専修大学北上高等学校≫高大接続特別講座（総合科目）
石巻専修大学と専修大学北上高等学校との協定に基づいた特別講▶ こどもたちの「学ぶ」力を育てる

座で、統一のテーマとして『大学での学びとは』を設定し、高校と大学の間で「学び」の連続性を確保するために、様々な分野の授業を石巻地域展開しています。
≫自動車実習いしのまき子ども未来スクール
石巻専修大学のフィールドで、大学教員や地域の専門家等による豊かな学びの場を提供することで、子ども一人一人のよさや可能性を伸ばすとともに、郷土を愛する心を培うことを目的に開催しています。
（共催：石巻専修大
学/株式会社ポプラ社、事務局：口笛書店）
東京スカイツリー公認ブックにもなっている『 図解絵本

東京スカイツリー』についてお話いただき、モリナガヨウ先生書き下ろしの「スカイツリー」
を印刷した紙を切り貼りするワークショップを実施しました。
力：横江信一専修大学北上高等学校自動車科２年生が、本学の自動車工学センター等で講義、自動車実習が行われました。
講義テーマ：「ハイブリッド・システム」
講

師：川島純一理工学部機械工学科教授

実習内容：「ハイブリット車の実習」
・「機械工作実習」
・≫サマースクール

協高等学校

人間学部人間教育学科特任教授と横江ゼミ生

実施日：令和5年6月25日(日)≫ウィンタースクール「石巻のお魚博士になろう！〜深海の生き物から見た石巻の漁業と海の問
題〜」をテーマに、石巻は底引き網で深海魚が多く獲れる珍しい環境であること、海の大切さを伝え、深海魚の「カナガシラ」のはく製作りや、深海の  「3D-CAD実習」
実施日：令和５年10月26日
（木）
、
27日
（金）
≫ゼミナール体験（グローカルビジネス科・普通科）
本学経営学部に来学し、企業における管理会計の解説や財務諸表の分析についてグループワークを行い、経営や会計について疑似体験しながら学びました。
講義テーマ：『ビジネスと会計』
講師：田村真介

経営学部経営学科准教授

実施日：令和５年12月５日（火）

水温の感覚を確かめたり、水がいかに強い圧力を生み出すのか等の企画を実施しました。
講師：鈴木英勝理工学部生物科学科准教授と鈴木研究室学生

実施日：令和5年11月26日(日)高大連携の一環として、石巻西高等学校の探究学習に人間学

小学校≫地域課題探究型フィールドワーク「街ライブラリー」

石巻圏域だけではなく、広い地域において小中学校のSTEAM教育に向けた取り組みを支援しています。
≫「ドローンプログラミング教室」
を実施（3・4年生対象）
専用アプリでドローンの飛行プログラムを作成して、実機を用いて自動飛行させました。
講

師：三橋勇太経営学部情報マネジメント学科助教

実施日：令和５年12月13日（水）、
令和６年２月２１日（水）≫『Micro:bit』
を活用した理科の授業サポート（６年生対象）「暗くなると照明が点くプログラム」
を組み立てて、『 Micro:bit』のスイッチ
や人感センサを用いて実演しました。
講師：新鶴田道也

人間学部人間教育学科助教、新鶴田ゼミ学生

実施日：令和６年１月２５日（木）≫『Root』(iRobot)を活用した算数の授業サポート（５年生対象）多角形を描くプログラムを作成して、『 Root』
を用いて正しく図形を描けるかを実演しました。
講師：水野純

部人間教育学科が協力しました。
地元の企業・団体が業務や活動内容を生徒に説明して、地域

聖ドミニコ学院小学校

7

宮城県石巻西高等学校

や社会への興味関心を持つことを目的にしたもので、大学の概要・活動取組みを紹介しました。１２月上旬に実施される地
域探究フィールドワーク『街ミッション』につながります。
講

師：新鶴田道也

人間学部人間教育学科助教

実施日：令和5年10月17日（火）≫総合的な探究の時間『街ミッション』
高校生に対する本学のミッションは「輪ゴムを使った小学生・幼児向けの教材開発」
で、新鶴田助教の教材論を学び、教育的価値があるか考えた上で、アドバイスを受けながら各々が教材を作成しました。完成した教材を本学人間教育学科の学生に向けて発表を行いました。
講

師：新鶴田道也

人間学部人間教育学科助教

サポート：人間学部人間教育学科教員、
    新鶴田ゼミ学生
実施日：令和5年12月4日
（月）
、
12月6日
（水）

理工学部機械工学科教授、
水野研究室学生

実施日：令和６年２月28日（水）

8

｜地｜域｜教｜育｜ >>> 未 来 の学び
高等学校

高等学校

宮城県石巻好文館高等学校

宮城県石巻商業高等学校≫「甲斐ある人といわれたいむ」≫石商マーケット

総合的な探究の時間「甲斐ある人といわれたいむ」に本学が全面的

石商マーケットは、石巻商業高等学校の開発商品や全国各地の専に協力しています。分野別課題研究（個人研究）に本学の教員を派遣

門高校と企業がコラボして開発した商品などを、生徒たち自身でして、研究紹介や研究指導・助言を行っています。

調達し販売する取り組みです。経営学部情報マネジメント学科の浅沼大樹ゼミが連携し、広報やデータの取りまとめなどを担当し３月下旬に予定されている分野別課題研究の発表会に向けて、本学ています。

から理工学部・経営学部・人間学部の教員を派遣しました。分野の異なる複数の教員の研究紹介から、研究のプロセスや研究のまとめ方

浅沼ゼミ学生と石巻商業高等学校の生徒が、商品のＰＲポスターやについて学んでもらいました。また高校生が設定した研究テーマに広報戦略の立案など、4回にわたって意見交換会を実施し、石商マー

対しても、個別の指導・助言を行いました。

ケット当日の接客・販売に向けて準備を行いました。

実施日

内容

令和５年 ４月22日（土） 【第１部】
研究のプロセスや、研究のまとめ方を学ぶ
講義テーマ：「研究とは何か？」【第２部】
本学教員の研究紹介
令和５年 ７月19日（水）
研究テーマへの指導・助言
令和５年10月11日（水）
令和６年 ３月下旬予定

まとめ発表会

宮城県石巻北高等学校・宮城県水産高等学校≫こめぼこ商品化プロジェクト関連事業
田植えをはじめ、稲刈りやこめぼこづくりを通して、地域の一次産業
や食への理解を深める活動を行っています。この活動は「こめぼこ
商品化プロジェクト」の一環で、連携協定を結んでいる株式会社楽天野球団と、株式会社高橋徳治商店の協力のもと実施しています。
≫東北ろっけんまつりで米粉入りかまぼこ「こめぼこ」
を販売
楽天モバイルパーク宮城で、経営学部経営学科の杉田博ゼミと稲葉健太郎ゼミ、宮城県石巻北高等学校、宮城県水産高等学校の生徒が「こめぼこ」
を販売しました。
実施日：令和5年8月27日（日）≫「こめぼこ」の原料となる新米を収穫
石巻北高等学校の農場で、経営学部経営学科の杉田博ゼミと石巻北高等学校、宮城県水産高等学校の生徒が一緒に稲刈りを行いました。
実施日：令和5年10月3日（火）≫キッチンカーでの販売に向けた新商品開発
米粉入りかまぼこ｢こめぼこ｣の新商品開発を目的に、経営学部経営学科の杉田博ゼミと石巻北高等学校の生徒による意見交換会を実施し

実施日

内容

令和5年 5月26日（金）

顔合わせ・意見交換会

令和5年 6月23日（金）

実施イメージ議論・意見交換会

令和5年 7月21日（金）

Webサイト作成・意見交換会

令和5年10月 6日（金）

スケジュール確認・広報活動・意見交換会

令和5年10月11日（水）
令和5年10月12日（木）

第1回石商マーケット（イトーヨーカドー）

令和5年10月20日（金）
令和5年11月15日（水）
令和5年11月16日（木）

２回目の販売会に向けた振り返り
第2回石商マーケット（上品の郷）

宮城県気仙沼向洋高等学校
本学と宮城県気仙沼向洋高等学校は、令和４年度に「高大接続研究事業」
協定を結びました。高大接続研究事業の一環で、探究学習「課
題研究」に本学教員を派遣して、高校生の研究に対して助言・指導を行っています。
≫課題研究代表生徒中間報告（発表）会
指導教員：角田出
   鈴木英勝

理工学部生物科学科教授
理工学部生物科学科准教授

実施日：令和５年９月１９日
（火）
≫
「向洋祭」
における産業経済科課題研究中間発表（ポスター形式）
指導教員：鈴木英勝
  西川慧

理工学部生物科学科准教授
人間学部人間文化学科助教

実施日：令和５年１０月21日（土）≫校内課題研究発表会
指導教員：角田出

理工学部生物科学科教授

  三木寛之 理工学部機械工学科教授
実施日：令和６年１月２２日
（月）

ました。
本学で移動店舗販売を行っている『Foodtruck Olive
（オリー
ヴ）
』
協力のもと、新商品開発に向けた試食会も行われました。
実施日：令和６年1月25日
（木）
9

10

｜地｜域｜教｜育｜>>> 学び直し リカレント教育（企業、一般市民）>>>

市 民 講座▶ 知りたいことを大学の知でお答えする▶

みんなで考える石巻

社会人リカレント教育

令和 5 年度みやぎ県民大学「石巻専修大学開放講座」

社会人のリスキリングに貢献すべくリカレント教育プログラムを展開、遠方からの参加要望に応じてオンライン講義も提【統一テーマ】『もっと ² 地元を知ろう』

供しています。時代と共に変化していく企業ニーズに対応した講義をオーダーメイドで構成して実施中です。

令和４年度に引き続き、住民に地元の魅力の再発見や再認識を促すことをねらいとして、様々な角度（人文学、社会学、実施日
令和５年 ７月12日

テーマ

令和５年 ９月 ４日

自動車工学

令和５年10月 6日

交流と複素数

令和５年 ９月 ６日

令和５年10月11日
令和５年10月18日
令和５年10月25日
令和５年11月 １日

パッシブ回路の基礎
アクティブ回路の基礎

講

師

梅山光広
理工学部機械工学科教授
本田秀樹
理工学部情報電子工学科教授
本田秀樹
理工学部情報電子工学科教授
本田秀樹
理工学部情報電子工学科教授

教師力向上セミナー「いしのまき教師塾」
小・中学校等の教員を志している本学学生や、宮城県東部教育事務所管内の各小・中学校に勤務している初任層の教員を対象に、教員の「養成・採用・研修」の円滑な実践化を図り、教師としての指導力向上を目指すことを目的としてセミナーを毎年開催しています。
実施日：令和５年８月２３日（水）～８月２５日（金）
テーマ：「教育の今日的課題（個人面接と集団討議の実践）」
主

催：石巻専修大学開放センター（教育連携部会）、保育士・教員養成センター

講

師：湯目隆之氏（元石巻市立蛇田中学校長）、木村裕一氏（元石巻市立万石浦中学校長）

石巻教育研究会一斉授業研究会

自然科学）から講義を行いました。

視聴覚・情報教育研究会

本学では石巻教育研究会に所属する小・中学校教員に対して、プログラミング教育に関する研修を実施しています。
子どもたちの学習意欲を高める ICT の活用を目指して、ドローンを活用した教育事例を紹介しました。実際に Scratch ベースのソフトで飛行プログラムを作成し、実機を用いながらドローン操作も体験しました。

対象：主に宮城県に在住している 16 歳以上の方

実施日：令和５年６月８日（木）～令和５年７月13日（木） 毎週木曜日６回開催
主催：宮城県教育委員会

共催：公益財団法人石巻地域高等教育事業団
実施日
令和5年6月 ８日

師：高橋智

理工学部機械工学科准教授、高橋研究室学生

理工学部機械工学科教授

古い写真・地図から地元を知ろう！

令和5年7月13日

11

ビジョンする

令和5年6月22日

令和5年７月 ６日

師

梅山光広

行動心理から見る観光の新たな可能性

令和5年6月29日

講

石巻 SDGs 未来都市地図作りで新しい暮らしを

令和5年6月15日

実施日：令和５年11月17日
（金）
講

テーマ

三橋勇太
経営学部情報マネジメント学科助教
小野寺豊氏
NPO 法人石巻アーカイブ

宮城県における子どもの発育・発達及び高橋功祐

健康状態に関する現状と課題

人間学部人間教育学科助教

科学の教材として見る石巻の自然～石巻に

新鶴田道也

１年間住んでみた感想を含めて～人間学部人間教育学科助教

石巻市の野生動物の交通事故

辻大和
理工学部生物科学科准教授

12

｜地｜域｜教｜育｜ >>> 地 域 連携に関するカリキュラム
>>>

▶

国際化

		

石巻圏でこそ得られる学び▶

地域から世界へ・世界から地域へ

地域に関連した授業科目を全学共通、さらには各学部・学科においても複数設定しています。石巻圏域の支援を受けて開学

本学は、開学時より国際交流センターを設け、海外との交流協定締結、教員及び学生の派遣や受け入れなど、教育研究のしたという歴史的経緯もあり、地域資源・フィールドを積極的に教材として活用しています。主な科目を紹介します。

国際化を図っています。

交換留学生受け入れプログラム「交換留学生受け入れプログラム」は、本学と国際交流協定を結ぶ３校から受け入れた交換留学生が石巻地域等での活動
を通じて日本の歴史や文化等に触れることができるプログラムです。本学の日本人学生や学部留学生、地域の方々等、多くの人々との交流を深めながら実施しており、本学が目指す「地域に根ざして世界に尖がった大学」のひとつの実践の形となっています。
［令和５年度の実績］①令和５年９月 ピアサポーターとのペアリング
令和５年度は東北電力大学から５名、温州大学から２名の７名を受け入れました。来日後、本学ピアサポーターとペアを組んでもらい、大学での学びや生活面の支援を通して日本の文化や習慣に慣れていきました。
Ｑ．ピアサポーターとは？
本学に所属する学生が普段の生活や大学での体験に基づき、初めて日本に来た交換留学生に対して「仲間」と【いしのまき学】
全学部共通の科目で、実務経験のある複数の外部講師などを招き、石巻圏域の歴史・文化・社会について、さまざまな角度から地域を理解するとともに、学生生活を通じて地域に貢献しながら地域の中で学ぶ方法を実践的に学びます。

13

日本人学生にとって、学内にいながら異文化を体験できるプログラムとなっており、非常に人気の高いプログラ
ムとなっています。

実施日

テーマ

令和5年4月19日

誇れる石巻を目指して～石巻に住んで良かったと思えるまちづくり齋藤正美氏（石巻市長）

令和5年4月26日

東日本大震災からの大学の取組と地域社会連携

尾形孝輔（石巻専修大学事務課）

平泉の歴史について事前ワークで学んだ後、グループごとに現地を

令和5年5月10日

石巻市の取組と課題

小野忠敬氏（石巻市政策企画課）

ることで、日本文化への興味・関心を深めました。

令和5年5月17日

石巻と地域メディア

山口紘史氏（石巻日日新聞社）

令和5年5月24日

石巻の歴史

大島幹雄氏（石巻学プロジェクト）

令和5年5月31日

石巻の自然環境平井和也氏（石巻・川のビジターセンター）

令和5年6月 7日

石巻市博物館ミュージアム・トーク

佐藤麻南氏（石巻市博物館学芸員）

令和5年6月14日

石巻で働く

松本裕也氏（フィッシャーマン・ジャパン）

ついて学び、地震や津波が発生した際、どのような行動をとるべき

令和5年6月21日

石巻を遊ぶ―川開き祭について―

毛利広幸氏 ( 石巻商工会議所 )かを考えました。また、石巻市で創作こけしを制作している「Tree

令和5年6月28日

石巻の街づくり木村仁氏（街づくりまんぼう）

Tree Ishinomaki」を訪問し、こけしの歴史や石巻こけしができた

令和5年7月 5日

石巻の人づくり千葉均氏（ポプラ社）

SDGｓが抱える課題／
石巻が抱える課題を考える

遠藤郁子（石巻専修大学人間学部人間文化学科教授）
横江信一（石巻専修大学人間学部人間教育学科特任教授）

令和5年7月19日

SDGｓ未来都市いしのまきの実現に
向けて

横山泰治氏
（サステナブルコミュニティ共創機構）

令和5年7月26日

総括－石巻というフィールドでわたしたちができること

遠藤郁子（石巻専修大学人間学部人間文化学科教授）
横江信一（石巻専修大学人間学部人間教育学科特任教授）

令和5年7月12日

講

して学びや生活面の支援を行う制度。

師②令和５年 10 月
課外活動「世界遺産平泉」を見学見学。留学生と日本人学生が互いの国の建物や文化について議論す③令和５年 12 月
課外活動「石巻市震災遺構門脇小学校及びみやぎ東日本大震災
津波伝承館」を訪問
東日本大震災発生当時の状況、地震や津波発生のメカニズム等に経緯、絵付けの指導を受けた後、世界で一つだけのオリジナルこけ
しを作る絵付け体験を行いました。
④令和６年３月
東日本大震災追悼「3.11 のつどい」に参加
令和6年3月11日に開催された3.11のつどいに参加して、灯籠作りを行い、
東日本大震災の犠牲者に想いを馳せました。

この他にも、国際交流協定校への交換留学生派遣、協定校とのオンライン交流会等を実施しています。
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｜地｜域｜教｜育｜ >>> 石 巻 地域活動▶

地域に根ざした大学を目指して

石巻圏でこそ得られる学び◆「いしのまき祭り」
令和５年11月19日（日）、東京都千代田区の専修大学神田キャンパスにおいて「いしのまき祭り」
を開催しました。

◆「第 100 回石巻川開き祭り」
令和5年8月4日（金）～6日（日）、今年度で記念すべき第100回を迎えた「石巻川開き祭り」が開催され、水上競技や陸上での祭典、恒例の花火大会などが行われ大勢の人でにぎわいました。
本学からは、学生および教職員がボランティアとしてイベント企画に参加しました。
■孫兵衛船競漕		

■花火の屑拾いボランティア■縄張神社奉納大縄引き大会■流燈作成ボランティア■大漁踊り「いしのまき祭り」は、石巻専修大学と専修大学の学生が協同し、首都圏で宮城県石巻市の魅力を発信するイベントとして企画され、本学と三者連携協定を締結している石巻市やソフトバンク株式会社の他、一般社団法人カイタク、一般社団
法人石巻観光協会にご協力いただき実施したものです。当日は、学生企画の石巻おすすめスポット紹介や石巻焼きそば・かき汁のふるまいをはじめ、特産品販売、石巻川開き祭りで使用した七夕飾り展示など、石巻の魅力を凝縮した企画を実施し、多くのお客さまにご来場いただきました。
いしのまき祭り開催までの道のり●令和５年５～７月

専修大学「新入生歓迎！石巻交流セミナー」
事前学習

令和５年４月、専修大学で新入生向け企画「新入生歓迎！石巻交流セミナー」の募集が行われ、34 名の学生が参加することとなりました。「新入生歓迎！石巻交流セミナー」は、①「他学部他学科」に所属する友人の繋がりを作ること、②学生自身の防災意識を向上させること、③ ｢石巻川開き祭り｣ に参加し、若い力でお祭りを盛り上げることを目的とし、企画されました。
●令和５年８月５日
（土）
～７日
（月）

◆「竹こもれびナイト 2024」
令和５年３月9日（土）、東日本大震災で亡くなられた方々への鎮魂の想いと、魅力的なまちづくりを経て復興し続ける石巻の今を伝える「竹こもれびナイト2024」
を、石巻市かわまち交流センターにおいて開催しました。
この「竹こもれびナイト2024」は、震災後整備された施設を活用し、住民である学生・教職員、この地域を訪れた人々と、石巻の輝かしい未来を語り合う「きっかけ」を作るイベントです。企画、地域団体への協力依頼・調整は、経営学部経営学科の庄子ゼミナールの学生が行いました。
■竹燈展示

■夜カフェ

■燈籠作り体験■縁日ブース

■語り合いサロン

専修大学「新入生歓迎！石巻交流セミナー」に本学学生が参加
専大生が宮城県石巻市を訪れ、石巻川開き祭りへのボランティア活動や市内見学を行いました。このセミナーに石巻専修大学人間学部の学生 12 名も参加し、専大生とともに震災遺構や観光スポットを視察し、学生同士の交流を深めながら、活動をとおして地域課題を発見しました。セミナー最終日の８月７日（月）に行われたワークショップでは、事前学習や石巻市での活動をとおして感じた学生・若者目線での石巻市の魅力抽出、魅力を発信するための企画立案を行いました。
●令和５年９月20日（水）～11月11日（土）
石巻専修大学生×専修大学生オンラインワークショップ（全５回）
令和５年９月 20 日（水）、９月 30 日（土）、10 月 22 日（日）、11 月４日（土）、11 月 11 日（土）の５日間、石巻専修
大学と専修大学を Google Meet で繋ぎワークショップを開催しました。ワークショップは、石巻専修大学生 12 名、専修大学生 34 名の計 47 名が参加し、６つの学生グループごとに実施に向けた準備を行いました。ワークショップ以外にも、学生たちは授業や課外活動、アルバイトの合間を使い、グループごとに活動を行いました。
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｜地｜域｜研｜究｜▶

地域の賑わい・交流機会の創出

地域課題解決に向けた研究を推進

第６回石巻専修大学研究シェアリング・プログラム

仕組み・体制本学では、新たな「社会連携」を開発し、育てるための交流と創造の場、賑わい創出を目的として、学術・職種・業

本学は、開学時より大学開放センターを整備し、地域の産業や教育文化の振興を図ってきました。

今年度で６回目の開催となり、今回は３学部から 1 １の研究室が出展したほか、地域からも１１社が出展し来場者と2009（平成21）年4月には、研究面からの支援を強化するために、共創研究センターを設置して、研究資金、助成の仕組みの見直しや充実も進めてきました。
大学開放センターと共創研究センターは連動して、地域の課題解決に向けて活動していきます。

界の垣根を越えた幅広いテーマでの情報交換会を行っています。
活発な交流が行われました。
実施日：令和５年2月27日（火）
主

催：石巻専修大学後

援：石巻市、東松島市、女川町、登米市、宮城県東部地方振興事務所、石巻商工会議所、石巻信用金庫、
KC みやぎ推進ネットワーク、石巻地域産学官グループ交流会、三陸河北新報社、石巻日日新聞社（順不同）

各種研究助成制度
IK地域研究共創研究センター

公益財団法人石巻地域高等教育事業団の補助金を原資【令和５年度採択】

教員名

研究課題

水野純

理工学部機械工学科教授

高橋幸

人間学部人間文化学科准教授

IS奨学研究生物調査のための高機能小型水中ドローンの開発
石巻圏域居住者へのワークライフバランスに関するインタビュー調査

石巻信用金庫からの寄付金を原資とした若手研究者向け研究資金

共創研究センターシンポジウム【令和５年度採択】「いしのまきの将来像を考える

教員名

研究課題

鈴木英勝

理工学部生物科学科准教授

中山愛子

経営学部情報マネジメント学科特任准教授

髙橋功祐

人間学部人間教育学科助教

新たな地域ブランド品としての石巻産アナゴの部位別
栄養成分・硬さ解析～縮小する地方都市における課題と希望とは～」
石巻市との連携事業である共創研究センターの令和 5 年度
研究課題「石巻市将来都市研究」の研究報告としてシンポジウムを開催しました。

中都市の人口増加因子を求める定量分析
石巻圏域の 3 歳および 4 歳児における日常生活行動に関する調査研究研究代表者の浅沼大樹経営学部情報マネジメント学科教授
をはじめ、6 名の登壇者が石巻市の現状と将来予想される状況、そしてこれからの地方における「市民の暮らし方」
について報告しました。
パネルディスカッションでは、市民との活発な意見交換が行われました。

石巻専修大学研究助成【令和５年度採択】

申請・採択を経て配分される独自研究資金
開催日時：令和5年11月14日
（火）

教員名
横江信一

研究課題

人間学部人間教育学科特任教授

共創研究センタープロジェクト

小学生の自己肯定感を高める学級経営に関する実践的研究

石巻市からの助成金を活用した研究資金

研究紹介は 19 〜 32 ページを参照

主催：石巻専修大学

共催：石巻市

共創研究センター

登 壇 者：（研究代表者）浅沼大樹（共同研究者）杉田博

経営学部情報マネジメント学科教授
経営学部経営学部経営学科教授

梅山光広

理工学部機械工学科教授

中山愛子

経営学部情報マネジメント学科特任准教授

小松真治

経営学部情報マネジメント学科助教

石巻市建設部都市計画課

橋本丈史氏

参加対象：一般市民、石巻市職員、本学学生・教職員、その他関係者
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｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介

01「石巻SDGｓモデル事業グリーンスローモビリティ研究」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

梅山光広

理工学部機械工学科教授

研究概要

プロジェクト事業の仕組み（原理、構造、形態）

公共交通と自宅を繋ぐラストワンマイルを、自動運転 EV と再生可能電力により賄う。

（1）
将来型小型電動モビリティ
将来型小型電動モビリティとして、カメラを使った自動運転システム搭載車の適合による走行実験を推進。自動運転の■研究概略図

目印として簡易ガイドレール、ポールなどが候補になる。ガイドレールは自動運転の目印になるとともに、大きな動物等

半島部・離島部での公共交通と自宅を繋ぐラストワンマイルの移動手段を、小型自動運転 EV とその電力を風力
太陽光ハイブリッド発電システムによって賄う。自動運転車の誘導と走路の安全確保を兼ねたガイドレールの設置を想定する。

の飛び出しを防ぐ安全確保の手段としても有効である。
（2）
小型風力太陽光ハイブリッド発電システムを活用し、気候の傾向や使われ方に適した蓄電池容量を求めることで費用最小のシステムを組むことができる。さらに、蓄電池と発電システムを適宜制御することにより、ユーザの給電要求を優先するシステムが実現できる。
■研究活動に関する写真

自動運転走行実験

小型風力太陽光発電システム

機械学習のための撮影手法

立体目印による自動運転検討

半島・離島部への自動運転車システム導入イメージ

プロジェクト事業の目的・背景、これまでの課題
石巻ＳＤＧｓモデル事業グリーンスローモビリティは、SDGｓ目標達成への社会問題解決と同時に地域活性化を目指した、
全国でも数少ない取り組みである。半島部・離島部など、高齢化と過疎化が同時に進行している地域では移動手段の確保が喫緊の課題であり、ドライバー不足の状況から特に小型の自動運転 EV のニーズが高まっている。一方、人口減少が避けられない地方都市はコンパクトシティ化によってインフラの簡素化が必要であるが、生活のしやすさ、地域活性化のためには、コンパクトシティ間の交流促進も欠かせない。
このような目的のためには公共交通の利用促進が必要であるが、運転免許証のない人をはじめとして、自家用車に頼らずに自宅と公共交通を繋ぐ、ラストワンマイルの移動手段を確保することが重要課題になっている。

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）
1. 将来型モビリティとして、小型電動の自動運転車を地域に最適な仕様で導入することで、きめ細かいニーズに対応で2.

きる。

小型風力太陽光ハイブリッド発電システムにより、地域電力の最大限の自立化ができるとともに、地域電力を再生可能電力で賄うことでエネルギー費用の大幅削減を可能にできる。

梅山

光広 （うめやまみつひろ）

理工学部機械工学科教授

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学位

博士（工学）

専門・研究分野

自動車工学

主な研究テーマ

将来モビリティ研究20

｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介「地方創生 RPG アプリを活用した郷土理解と地域振興
02 の可能性に関する研究」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

三橋勇太

経営学部情報マネジメント学科助教

研究概要
地域創生 RPG アプリ「キズナファンタジア」を活用した石巻市への愛着および理解の促進

プロジェクト事業の仕組み（原理、構造、形態）
全体として、4 段階のプロセスに分けられる。
①「キズナファンタジア」の地域理解への効果測定調査■研究概略図本アプリの開発段階での成果を把握・測定するために、実際に大学生を対象に本アプリをプレイしてもらい効果測定②アプリを用いた地域・観光復興の効果測定尺度の開発
将来的にアプリへの効果測定を通して、地方における地域・観光復興を目的としたアプリの利活用にあたり、本研究を通して得られた調査データを用いた測定尺度作成の検討③「キズナファンタジア」の拡張性への対策案
それぞれゲームのアプリ内に搭載されている GPS ポイントを対象とした学生視点の VR・4K による観光紹介動画を作成した。作成した VR・4K 動画はアプリと連動もしくは GPS ポイントをプロットした QR コード等で読み取り可能なマップを独自で作成し、配布する予定④「キズナファンタジア」による他地域とのコンテンツの連携
現在、合同プロモーションを行なっている南あわじ市に訪れ本市で作成された「はじまりの島」と「キズナファンタジア」とのコンテンツ間で連携および周知を実施するために③で行った VR および動画コンテンツを作成。現在、YouTube
および SNS を使用した観光地の魅力発信を実施中■研究活動に関する写真

プロジェクト事業の目的・背景、これまでの課題
石巻市は若者を対象に郷土への理解促進を目的の 1 つとした地域創生 RPG アプリ「キズナファンタジア」を開発した。
しかし、アプリのダウンロード者の分析不足により、どのような層にアプローチが必要か把握できておらず、加えて観光促進や郷土理解に関してどのような効果が見受けられるかなど、アプリケーションによる詳細な効果を把握することが出来ていない状況である。
以上の状況に対して、本研究では石巻市からの依頼に基づき以下の 3 点を目的に調査・分析、そして具体的な政策の提示を行う。①アプリを娯楽としてではなく、教育や社会課題解決に向けた応用が可能か実際に考察・実証を行いアプリ
による若者の郷土への関心を喚起する一助とする。②有効なターゲット層の把握によるアプリを用いた効果的なプロモーションの実施③観光促進や郷土理解に対する指標を作成し、それに基づいた具体的な効果測定を行い、アプリケーションの有効性の裏付けを行う。

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）
地域創生 RPG アプリ「キズナファンタジア」が、石巻市へのイメージおよび愛着度、石巻市への理解度に一定の効果があることが本研究で確認された。キズナファンタジアというコンテンツを軸に地域の事業者と連携することで新たなコンテンツの作成およびイベントの開催など様々な取り組みへと展開するだけの伸び代がゲームコンテンツには秘められている。

三橋勇太（みつはしゆうた）

経営学部情報マネジメント学科助教

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学位

修士（情報科学）

専門・研究分野

観光学・情報科学

主な研究テーマ

個人の心理特性と観光動機との関係性
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｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介03「石巻魚市場に水揚げされる低利用魚鯨類の冷凍保管試験」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

鈴木英勝

理工学部生物科学科准教授

研究概要

プロジェクト事業の仕組み（原理、構造、形態）

石巻魚市場に水揚げされる低利用魚鯨類を鮮度維持した状態で冷凍保管する条件の探索

低利用魚種や鯨類に従前以上の価値を見出し、それらを市場に流通させれば達成すべき目標は遂げられる。同時に低利用魚や鯨類は他の地域には無い希少性があることから、これら水産物の流通を拡大・定着させることで，町おこ■研究概略図しにも繋がると考えている。
研究代表者（鈴木）は、本研究を統括するとともに、試料の分析などの業務に携わる。研究分担者（武川）は代表者と共に各種底魚（低利用魚）と鯨の未利用部位（石巻市水産課の協力）を入手するとともに、生産状況や市場の情報収集を行う。研究分担者（太田）は代表者と共にデータの解釈・統計処理・整理業務、報告書の校閲に携わる。協力者の宮城県沖合底引き網漁業協同組合の大澤氏には、底魚に関する情報を収集してもらい、石巻で飲食店を経営している伏見様には低利用魚の刺身、寿司、中華の料理に関する情報を提供いただき、未利用魚鯨試料の採集と分析から、
魚鯨情報の収集、料理までの連携が緊密に取れている体制を作り上げている。

■研究活動に関する写真

・低利用魚の水揚げは突発的なため、冷凍保管する必要↓・最適な冷凍保管期間・温度が不明
・本研究では低利用魚・鯨の冷凍保管条件・解凍、
  並びに加工法の提示
冷凍実験一月後のメヒカリ

プロジェクト事業の目的・背景、これまでの課題

仙台 SDGs セミナーブース出展

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）

石巻魚市場で水揚げられる低利用魚鯨類は突発的に行なわれるため、大衆魚のように計画的に鮮魚出荷や加工利用す

今まで得られた低利用魚鯨類の一般成分・機能性成分からの知見を応用し、今までにない新たな加工品として 2 種るのが困難である。突発的に水揚げられた低利用魚鯨類は通常、冷凍庫に保管され、利用時に解凍して使用される。しかし、の鯨類（ミンククジラ、ツチクジラ）のプロテインを試作、同時に飲食業界へのカナガシラとアヤボラの利用推進を行っ

これらの適性冷凍温度、適性冷凍期間、解凍方法に関する知見が乏しい。これらの知見が蓄積されれば冷凍品でも高品た。同時に、残渣の処理費用削減のための策として、買取による飼料工場への魚粉・魚油の再利用策を提示し、捕鯨質の状態で一般大衆魚と同様に常時提供できる可能性が有る。本研究では低利用魚鯨類の冷凍保管・解凍法、並びに加産業安定化、並びに底引き網漁業収益増大のための一助になると考えている。

工法を提示することを目的とし、経月的に K 値、旨味成分、色、硬さの分析を行う。
同時に石巻市から、30 年ぶりに再開した商業捕鯨で出る鯨未利用部位の利活用に関する研究も要望されたことから、
従来には無かった鯨の活用を考案し、鯨産業の安定に寄与することも目的とした。未利用部位を用いた加工品の試作と加工品以外の有効利用策を提示したい。

鈴木

英勝 （すずきひでかつ） 学位

理工学部生物科学科准教授

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博士（理学）

専門・研究分野

水産養殖学、水産利用学、水族寄生生物学

主な研究テーマ地 域に眠る未・低利用水産物の有効利用に関する研究24｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介

04 「石巻市におけるニホンジカと車の接触事故の発生要因の解明」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

辻大和

理工学部生物科学科准教授

研究概要
石巻市内で発生するシカと車両の接触事故の現状並びにその発生要因に関する調査を実施

プロジェクト事業の仕組み（原理、構造、形態）
2023 年 6 月から、各季節に一度の頻度で石巻圏内の道路を管理する部局（国土交通省東北地方整備局・宮城県東部土木事務所・石巻市市民生活課）に電話での問い合わせを行い、三陸自動車道・国道・県道・市道で発生したシカの■研究概略図

接触事故に関する情報（事故の発生日・発生場所・死亡した動物名）を入手する。並行して、牡鹿半島を中心にセンサーカメラを設置して道路周辺のシカの生息状況をモニタリングするとともに、接触事故が発生した場所の交通量、微地形、道路の特徴、および周辺環境（森林の面積・森林からの距離）の特徴を分析し、事故に影響する要因を抽出する。解析にあたっては、過去（2020 年 4 月～ 2023 年 3 月）の資料もデータセットに加える。
石巻市主催の公開講座、大学主催の市民講座、牡鹿ビジターセンターでの企画展などでこれまでの調査結果を報告し、市民に成果を還元したほか、在仙テレビ局のニュース番組で交通事故の現状を紹介してもらい、視聴者に注意喚起を促した。

■研究活動に関する写真

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）
石巻市内のシカと車の接触時期の発生場所や時期を明らかにし、また発生に影響する環境要因を特定することにより、石巻市並びに周辺の自治体に「注意喚起の看板をどの場所に設置するか」「道路周辺の除草をいつ、どこで行うべきか」
プロジェクト事業の目的・背景、これまでの課題
シカと車の接触事故は、野生動物の死亡要因であると同時に、周辺自治体の人々の安全を脅かす問題でもある。個体といった具体的な提案を行うことができる。また、一年間に何頭のシカが交通事故死しているのかという実態を、市民に広く知ってもらうことにより、市民の意識の改革を促すことにもなる。

群の絶滅に関わる問題であるため、道路に動物専用の橋をかける、あるいは地下道を作るなど、接触事故の削減に積極的に取り組む自治体も現れている。
宮城県北部の中心都市である石巻市には、高速道路・国道・県道・市道が数多く走っている。近年、市内では牡鹿半島周辺でシカと車の接触事故が多く発生しており、事故に関連する経済的な損失が、地域の問題となっている。石巻市
内には、各種道路（高速道、国道、県道、市道）の管理事務所があり、野生動物関連の事故の情報を個別に収集、保管しているが、これらのデータを集約・分析し、事故防止に活用できる体制が、これまで整備されていなかった。そこで
本プロジェクトでは、地域の学術拠点である本学がその役割を担うことを目指した。

辻

大和 （つじやまと） 学位

理工学部生物科学科准教授

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博士（農学）

専門・研究分野

動物生態学、霊長類学

主な研究テーマ日本国内の野生動物の生態に関する研究26

｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介05「石巻市将来都市研究」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

浅沼大樹

経営学部情報マネジメント学科教授

研究概要
石巻市における現状の把握と、将来に向けたまちづくりの方向性についての見極め。
■研究概略図プロジェクト事業の仕組み（原理、構造、形態）

本プロジェクトは、石巻市建設部都市計画課をパートナーとして、石巻専修大学経営学部から 4 名と理工学部から1 名の教員メンバーで構成されている。都市計画課は本研究のスムーズな遂行のための情報提供や各所への連絡調整を行い、本学教員はそれぞれの専門分野の知見を元に、研究を進めている。
これまでのような行政主体・行政まかせのトップダウン型のまちづくりが芳しい成果をあげられていない状況に鑑
みて、今後我々は大きな発想の転換をしなければならず、ボトムアップ型のまちづくりを追求していかねばならない。
そのような発想と実行形態の転換を実現するため、事例研究や文献調査、視察などを重ねて具体的なまちづくりの方
向性を構成し、その知見をシンポジウムなどを通じて市民と共有していく。

■研究活動に関する写真

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）
プロジェクト事業の目的・背景、これまでの課題
地方都市の疲弊が問題視されて久しいが、これまでのところ状況を打開する方策は見えぬままである。それに加えて
今後長期にわたって人口減少がさらに地方都市の疲弊を助長する要因になることは言を俟たない。
こうした状況に鑑み、国は各地方自治体へ立地適正化計画の策定を促している。これに基づき、石巻市でも『立地適人口減少に対する対応は、もはや待ったなしのところに来ています。石巻市の人口も、今後 20 年で約 6 万人減少

する予測が立っており、これは現在の蛇田・渡波・中央に暮らす市民の合計に匹敵します。このような状況の中で今後も市民が幸せに暮らしていけるまちを作るためには、もはや行政だけに頼ることはできなくなっています。市民主
体のまちづくりをどうやって実現していくのか、一緒に考えていきましょう。

正化計画』の策定が進んでいる。これは主に人口減少下における都市機能の充実化や市域のコンパクト化を 20 年ほどの時間をかけて実施していく取り組みだが、そうした市の行政とまちづくりの将来像を描くための研究を石巻専修大学と協力して行う運びとなった。
市からの依頼によって、これまで① GIS（地理情報システム）に基づく人口分布の現状と将来的な動きの予測を示し、②暮らしやすさの目安となる商業施設や保育・医療機関の分布状況などを調査した。また、他都市の立地適正化計画の推進状況やまちづくりへの考え方を調べるために北九州市・会津若松市・青森市へ視察に行き、それぞれの自治体での取り組みに関する貴重な知見を得た。これらの成果を共有するため、シンポジウムを開催し、市民意識の啓発を行なった。

浅沼

大樹 （あさぬまだいき） 学位

経営学部情報マネジメント学科教授

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博士（経済学）

専門・研究分野

経済理論・金融論・地域経済学

主な研究テーマ地 域活性化における市民の主体性に関する研究28

｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介06「石巻市の子供の身体組成の特徴と生活習慣との関連性」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

髙橋功祐

人間学部人間教育学科助教

研究概要
石巻圏域における子供の発育・発達及び生活習慣の現状の把握、課題の整理、改善策の検討。

プロジェクト事業の仕組み（原理、構造、形態）（1）石巻市における子供の身体組成の測定
石巻市にある保育施設ならびに小学校に通園・通学している子供を対象に身体組成の測定を実施する。体組成の測定■研究概略図はタニタ製の体組成計（MC-780A-N）を使用する。保育施設に関しては、年中から年長の幼児を対象とする。小学校に関しては、1 年生から６年生の児童を対象とする。測定は、実際に各施設に体組成計を持参し行う。
（2）石巻市における幼少期の子供の体力・運動能力、生活習慣の調査
石巻市にある保育施設ならびに小学校に通園・通学している子供を対象に体力・運動能力と生活習慣の調査を実施する。保育施設に関しては、実際に施設に出向いて、幼児用の体力・運動能力テストを実施する。小学校に関しては、各学校で実施している新体力テストの結果を利用する。生活習慣の調査に関しては、質問紙を用いて調査を実施し、食習慣、
運動習慣、睡眠状況、スクリーンタイム等を調査項目とする。
（3）課題と改善策の整理
それぞれの調査結果をもとに、因子分析や共分散構造分析等を用いて、因子構造を明らかにし、課題を整理する。明らかになった因子構造から、それらの改善策を検討し、効果的な施策を考案する。

■研究活動に関する写真

プロジェクト事業の目的・背景、これまでの課題
石巻市では、以前から内臓脂肪症候群該当者の割合増加が問題視されており、今後、より深刻な問題へと発展していくことが予想される。内臓脂肪症候群は、生活習慣の乱れと密接な関連がある。基本的生活習慣は幼少期に形成される。
幼少期に適切な生活習慣を身に付け、健全な発育・発達をしていれば、その後の人生において、生活習慣病にかかるリスクを軽減できると考えられる。しかし、石巻市では肥満傾向児の割合が高いことから、子供の生活習慣についても乱れが生じていることが予測される。さらに、東日本大震災に加え、コロナ禍の影響により、フレイル傾向の子供が一定数いることが想定される。子供の発育・発達及び生活習慣の現状を把握し、課題を整理することは、今後の生活習慣病の罹
患率減少への改善策を検討する上で活用することができる。
そこで、本事業は、石巻市における子供の身体組成の特徴と生活習慣との関連性を明らかにすることを目的とする。

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）

石巻市における子供の身体組成を測定することで、隠れ肥満やフレイル傾向の子供の割合を明らかにすることができる。

また、体力・運動能力や生活習慣との関連性を分析することで、子供の体格異常の原因解明と効果的な改善策の提案に結び付けることができる。幼少期に適切な生活習慣を身に付け、健全な発育・発達をしていれば、その後の人生において、生活習慣病にかかるリスクを軽減できると考えられる。これらの課題を整理することは、今後の生活習慣病の罹患率減少への改善策を検討する上で活用することができる。

髙橋

功祐（たかはしこうすけ） 学位

人間学部人間教育学科助教

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修士（体育学）

専門・研究分野

発育発達学・健康応用科学・スポーツ科学

主な研究テーマ 少期における体力、運動能力に関す
幼
る研究
30

｜地｜域｜研｜究｜ >>> 共 創 研究センタープロジェクト紹介

07「オリーブを活用したオリーブ銀鮭の開発」
令和 5 年度共創研究センタープロジェクト代表者

角田出

理工学部生物科学科教授

研究概要
海面養殖オリーブギンザケを宮城や東京での試食・商談会に出品し、好評を得た。養殖の規格化を進めている。

２）オリーブ銀鮭の活魚や加工品等の販売に向けた準備を進めているが、オリーブギンザケの海面養殖については、場所（石巻市内・圏域内での養殖が優先される）や尾数、養殖事業者の選定には至っていない。養殖業者支援の早急な実施が望まれる。

■研究活動に関する写真■研究概略図オリーブ銀鮭に関する、（左）試食評価、（右）オリーブギンザケ餌の開発工程と規格化

2023 年 5 月 5 日 硯上の里 おがつ道の駅 において一般消費者の皆様向けの試食会・頒布会を実施
研究の目的・背景、これまでの課題
宮城県の養殖ギンザケ生産量は国内の 8 割以上を占めている。しかし、全国的にギンザケを含むサケ・マス類の養殖が盛んになり、養殖ギンザケを巡る市場競争は激化している。加えて、地球温暖化で近海の海面水温が顕著に上昇し、石巻や南三陸沿岸でも、2023 年の表面水温は 6 月初旬で 20℃、7 月には 25℃を超える日が多くなった。海水温の上
昇はギンザケの養殖業者にとっては死活問題である。
石巻市が東日本大震災からの復興事業の一環として栽培を始めた北限のオリーブの有効利用策の一つとして、この採油粕や葉を添加した餌を用いて、良質で、抗病やストレス耐性に優れたギンザケの生産を目的とした餌の開発を行ってきた。今年は、オリーブギンザケの販売に向け、県内や東京での試食会や商談会を通じて、消費者や水産業や同販売に携わる方々の評価を受け、顧客の期待を把握した。加えて、複数の事業者がオリーブギンザケを養殖する際に、品質を担保するための取組みづくりを進めた。
研究の仕組み（原理、構造、形態）〔課題１〕オリーブギンザケの販売・普及に向けた動向
１）雄勝湾で養殖したオリーブギンザケの評価会・頒布会を開催し、消費者や水産業や同販売に携わる方々、料理関係者との情報交換を行い、好評を得た。
２）飼料の価格上昇対策として、餌料効率の向上による養殖期間の短縮を図るための研究を進めている。

2023 年 8 月 23 日〜 25 日 第 25 回 ジャパン・インターナショナル シーフードショー

注目ポイント（機能 / 効果 / メリット）
東日本大震災の復興支援事業の一環として石巻で栽培されたオリーブの未利用物、特に採油粕を活用したオリーブギ
ンザケ養殖用餌を開発した。また、品質担保のための取組みを進めた。地域の養殖事業者の周辺状況が整えば、同域
水産業の活性化に資する事業となろう。

３）9 月に宮城県よりオリーブ素材を使用した飼料の製造業者届けが受理された。
〔課題２〕オリーブギンザケの品質を担保するための取組みづくり
１）ベース餌の違いによってオリーブギンザケ筋肉中の遊離アミノ酸や脂質の含有量や組成（肉質）に多少の差は生じるものの、開発餌の投与により淡水・海水飼育魚の健康度や肉質の向上を図れることがわかった。特に、旨味と甘味に係るアミノ酸が増加した。

31

角田

出（かくた

いずる） 学位

理工学部生物科学科教授

農学博士

専門・研究分野

生物生産学、魚類生理病理学、環境科学

主な研究テーマ

 介類、
魚
増養殖、健康・免疫、未利用物の利活用32｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
１.DNA から出自を探る

理工学部生物科学科

阿部 知顕 教授 理学博士
専門・研究分野
細胞生物学、発生学②環境ホルモン・ネオニコチノイド系農薬の影響について考える③森と海をつなぐもの④陸上養殖を進める意義は？
⑤魚の隠れた力にググット接近！
SDGs 目標

9.14.15

研究テーマ
細胞性粘菌野生株の環境適応戦略
出前授業テーマ①粘菌のはなし②細胞性粘菌の世界③バイオアッセイ：生物を使った化学物質の検出の方法
SDGs 目標

3.4

専門・研究分野
生物海洋学・海洋浮遊生物学・
海洋生態学①海産原生動物分類に関する研究②貝毒原因プランクトンの発生・消滅要因に関する研究

14

卒業研究テーマ①ミズクラゲポリプの遊離刺胞に関する研究②海洋マイクロプラスチックの分布

⻆田 出 教授 農学博士
専門・研究分野②生体関連物質と電極間の電子移動過程
出前授業テーマ①人間電池になってみる！
②環境にやさしいエネルギーと電池
SDGs 目標

4.7.9

過酸化水素を含む硫酸水溶液中での Pt(111) 面の電気化
学的挙動

研究テーマ

⑤農水産物の鮮度保持・品質向上
出前授業テーマ①魚の養殖・健康、食の安全を支える技術

33

北上川

宮嵜 厚 教授 理学博士
専門・研究分野

玉置 仁 教授 博士（工学）研究テーマ①有性生殖である接合反応の解析

専門・研究分野②系統保存株の有効利用や特性に関する研究

環境生態工学、海草藻類学③細胞壁のキチン代謝関連遺伝子の解析

研究テーマ

出前授業テーマ①潜水による海の自然環境調査①ちょっと変わったカビの世界②撹乱を受けた藻場生態系の再生と維持管理に関する研究③菌類を知ることから始めよう！

③藻場の物質循環

SDGs 目標④干潟生態系の発達過程と自律安定性

卒業研究テーマ⑤河川掘削土の資源化技術①ヒゲカビ胞子の発芽における活性酸素種 / 活性窒素種

4の役割①藻場のはなし ②干潟のはなし ③災害と水環境
SDGs 目標②細胞壁の話②ヒゲカビの有性生殖におけるグルタミン酸合成酵素遺伝
子の発現解析

13.14

根本 智行 教授 理学博士

栁 明 教授 理学博士

②人工抗体による転写因子 NF- κ B の直接阻害に関する研究

専門・研究分野

専門・研究分野

出前授業テーマ

植物分類学、植物系統学、細胞生物学・遺伝学・発生生物学①ゲノムってなんだろう？

植物形態学

研究テーマ

②新しい薬をつくる - ゲノム創薬 -研究テーマ①ゾウリムシの有性生殖を制御する

SDGs 目標

3①被子植物の分類学・系統学①新規抗炎症薬の研究

機構

卒業研究テーマ②被子植物の形態学・解剖学

コムギ無細胞タンパク質合成による転写因子 NF- κ B タン

③地域の維管束植物相の調査（シダ植物、裸子植物、被子植物）

パク質の調製

出前授業テーマ③自然界におけるゾウリムシの生殖的隔離①花のしくみとはたらきを知る

出前授業テーマ②植物標本の大切さと作り方

専門・研究分野④水産動物の増養殖

卒業研究テーマ

生化学・分子生物学

研究テーマ③未利用・低利用資源の利活用を含めた地域活性化②食パンのレオロジー特性の面内分布

3

出前授業テーマ

奈良 英利 教授 博士（農学）②水域等における環境・生物相の評価と同改善・汚損対策①寒天ゲルの圧縮破断特性③短期間の体にいい運動とは？―マウスモデルの研究から―

4.9.11菌類発生生理学

食と健康、地域活性化①魚類等水族動物のストレスと病気・免疫系の制御②牡鹿半島のニホンジカの動向を PCR 法で探ってみた

研究テーマ

魚類生理学、生理・病理学、環境生物学、生物生産学・資源学、卒業研究テーマ

移動過程

専門・研究分野

SDGs 目標

SDGs 目標①筋肉は忙しい！

②短期間の運動が脂質代謝に与える影響

出前授業テーマ③貝毒プランクトン③原子力災害と避難に関する基礎知識

出前授業テーマ①ニホンジカの進出を止める防衛線

柴田 清孝 教授 博士（医学）②植物プランクトンはなぜ小さい ?

①ソフトマターとは何だろう ②ゲルのレオロジー

２. 腫瘍における白血球のクロストーク

電気化学・電極 / 溶液界面での電子⑤沿岸生態系に及ぼすスギ花粉の影響評価に関する研究①ミズクラゲ大量発生の仕組み

１. アレルギーにおけるリンパ球の動向

専門・研究分野③ミズクラゲの群集動態に関する研究④プランクトンへのマイクロプラスチックの環境評価

出前授業テーマ

指方 研二 教授 博士（工学）

卒業研究テーマ

研究テーマ③コロイド溶液およびゲルの動的光散乱の研究③免疫系の疾患における動態

SDGs 目標①単結晶電極上での原子レベルでの溶解、析出過程

太田 尚志 教授 博士（農学）②泡構造をもつ食品のレオロジーの研究

２. 幼角から得られるロクジョウの免疫系への効果

動物形態学、
免疫学、分子生物学
研究テーマ①骨格筋の生理学的動

SDGs 目標②生殖細胞系列の核（小核）と体細胞系列の核（大核）の③花の見方・果実の見方

15

分化およびその違い①ゾウリムシの話②原生生物に関わる話③生物をつくっている細胞に関する話
SDGs 目標

4.15

前田 敏輝 教授 工学博士

卒業研究テーマ

専門・研究分野②ゾウリムシにはエサ嗜好性があるのか？

態に関する研究

物性物理学・ソフトマター物理学

１. 筋肉由来の生理活性物質の働きに関する研究

研究テーマ

２. 筋細胞の分化と老化のメカニズムに関する研究①ハイドロコロイドゲルの圧縮破壊に②牡鹿半島のニホンジカに関する研究

関する研究①ゾウリムシの大核と小核に特異的な抗原の解析34

｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
山崎 達也 教授 工学博士
専門・研究分野②これ食べても大丈夫？身の回りに潜む寄生虫の話③石巻で食べれる未利用・低利用・深海魚
SDGs 目標

2.11.14

触媒化学・無機材料化学・吸着化学・①バイオエタノールの有効活用法に関する研究②新規ナノ多孔体の合成と機能性評価③混合気体の高効率吸着分離材の開発④温室効果ガスからのクリーンエネルギー製造プロセスの開発
出前授業テーマ①バイオエタノールをどうやって利用するか？
②触媒とは－そのはたらきと役割－③ナノメートルサイズの空間をもつ材料の機能
SDGs 目標

2.7.9.13.15

研究テーマ ①測度距離空間の幾何学
出前授業テーマ

専門・研究分野②ぐにゃぐにゃ数学入門①ピカチュウの寿命？！～数理のチカラで生物をカガクする～～医療・ファッション・ドラクエに隠された数学～

研究テーマ

SDGs 目標①日本国内の野生動物の生態に関す

卒業研究テーマ まちぶせるクモの数理モデル：なぜクモはる研究

4

頭を下にしてエサをまちぶせるのか？

②インドネシア産霊長類の基礎生態に関する研究②野生動物の交通事故・ロードキルについて学ぼう③動物の骨を観察してみよう

専門・研究分野

流体力学、

トライボロジー、航空宇宙工学
研究テーマ①ロケット用極低温ハイブリッドジャー
ナル軸受に関する研究②自然エネルギーを利用した浄水ミニプラントの開発
出前授業テーマ①ロケットを安全に飛ばす ②トライボロジーの世界

理工学部機械工学科

足立 岳志 教授 博士（工学）

SDGs 目標

7.9.12

卒業研究テーマ
極低温フローティングリングの流動特性に関する研究

阿部 博和 准教授 博士（農学）

SDGs 目標

専門・研究分野

卒業研究テーマ

専門・研究分野①アカネズミの個体数変動と食物資源との関連

材料強度学・破壊力学・材料工学②ロードキルの発生に影響する環境要因の解明

研究テーマ

専門・研究分野①セラミックスのき裂治癒の研究

空圧機構、騒音振動分析②多軸応力を受ける材料についての研究

研究テーマ③高温高圧水中での応力腐食割れに関する研究①圧縮空気の効率的利用法④高温環境下での材料強度に関する研究②各種機構原理の効果的な教育方法の開発

出前授業テーマ③乗用鉄道模型を使った機械工学教育の実践

海洋ベントス学・海洋生態学・動物系

11.15

統分類学・進化生物学
研究テーマ①海岸ベントスの個体群・群集のモニタリングと時空間的変動の評価②海産環形動物（多毛類）の系統分類学・DNAバーコーディング③海の外来生物問題①身近な海に住むベントスの暮らし②動物の系統分類と進化
SDGs 目標

中川 繭 准教授 博士（理学）
専門・研究分野
植物発生遺伝学
研究テーマ

出前授業テーマ③干潟の生物多様性とその保全

14

卒業研究テーマ①「海のダンゴムシ」はなぜ丸くなるのか？～コツブムシ類の球体化による捕食回避機能の検証～②すね毛 × 脚タップ＝クロベンケイガニ：形態から考える社
会行動の進化①植物の形態形成・発生の制御シス
テムの研究②植物の発生制御に働く遺伝子の研究①材料と歴史SDGs 目標②物が壊れるとは ③材料の腐食

7.9.12

卒業研究テーマ
セラミック材料のき裂治癒、ステンレス鋼の応力腐食割れ①遺伝子組換え食品とゲノム編集②遺伝子の法則と分子遺伝学をつなぐ実験実習鈴木 英勝 准教授 博士（理学）
専門・研究分野

梅山 光広 教授 博士（工学）

卒業研究テーマ

専門・研究分野①シロイヌナズナの茎伸長におけるフィトクロムの働き

設計工学・機械機能要素・機械力学・②花卉の品種改良に向けたシロイヌナズナの変異遺伝子の検討

制御・知能機械学・機械システム

水族寄生生物学、海洋生物利用学、
水産増殖学
研究テーマ
①魚体に含まれるアニサキス幼虫無害化に関する研究②未利用魚・低利用魚の利活用に関する研究③金華山沖合で漁獲される深海魚の有効活用に関する研究④水産廃棄物有効利用に関する研究⑤地域水産物の養殖化
出前授業テーマ①怪獣は何を食べているのだろう？

①SDGs将来モビリティ・再生可能エネルギー・自動運転研究

鳴海 史高 准教授 博士（工学）
専門・研究分野
分子認識化学・有機合成化学
研究テーマ①新規ホスト分子の設計、合成に関する研究②光学異性体の分離・分析に関する研究
出前授業テーマ
右手の分子と左手の分子
SDGs 目標

3.7.9

亀谷 裕敬 教授 博士（工学）
動力伝達機構、④大型回転体の精密形状計測
出前授業テーマ①産業革命と機械工学の誕生②まちづくり研究・社会問題・課題解決研究③ＡＩ活用スポーツ健康促進システム研究④燃料電池自動車のシステム研究⑤ハイブリッド車用駆動システムの研究
出前授業テーマ①SDGs未来都市づくり・自動運転モビリティ・再生可能エネルギー②社会問題解決と新価値創造・未来地図づくり③次世代自動車の開発と将来（100 年に一度の転換期）
SDGs 目標

1.3.4.7.8.9.10.11.12.13.17

卒業研究テーマ① EV ゴーカートによる自動運転技術の研究②安全な自動運転のためのインフラ目印の研究②新製品開発物語③機械の基本は４本の棒からはじまる④特許の制度と実例

出前授業テーマ

研究テーマ

35

尾池 守 教授 工学博士

③グリーントランスフォーメーション（GX）

出前授業テーマ①身近な自然の生き物のつながりを知るの研究

数理生物学・科学教育

辻 大和 准教授 博士（農学）
動物生態学、霊長類学③風力太陽ハイブリッド発電システムを使った需給バランス

専門・研究分野 リーマン幾何学・②生命現象の数理モデリング

表面科学
研究テーマ

渡辺 正芳 准教授 博士（理学）

SDGs 目標⑤歯車と動力伝達機構

4.7.9.13.17

卒業研究テーマ①小形ボイラの製作と性能計測、分析②欠歯歯車を利用した非線形運動機構の製作と評価

川島 純一 教授 博士（工学）
専門・研究分野
内燃機関・自動車工学
研究テーマ
自動車用動力源の研究
出前授業テーマ①自動車の未来、エンジンの将来②君にもできる！レース用電気自動車の作り方③自動車のハイブリッド・システム
SDGs 目標

7.12.13

卒業研究テーマ
エコラン競技大会用電気自動車の開発

36

｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
中込 真二 教授 工学博士
三木 寛之 教授 博士（理学）
専門・研究分野
材料工学・機能性材料学
研究テーマ
機械の構成要素の高機能化による、機械システムの信頼性と安定性の向上
出前授業テーマ①材料学のすすめ②身近な機能性材料と機械③接触の科学～摩擦と潤滑について
SDGs 目標

7.9.12

卒業研究テーマ
手作り省燃費自動車レース用車両の燃費向上技術の開発とレース整備

理工学部情報電子工学科

阿部 正英 教授 博士（工学）
専門・研究分野
ディジタル信号処理、
画像・映像信号処理
研究テーマ①画像・映像に関する信号処理手法の研究②ディジタル信号に関する研究
出前授業テーマ①古いフィルム映像のディジタル修復②画像・映像信号処理
SDGs 目標③ディジタル信号処理

3.4

卒業研究テーマ

専門・研究分野

専門・研究分野

半導体工学・半導体デバイス・

グラフ理論・学習理論・教育工学・バー

結晶工学・センサデバイス

チャルリアリティ学

研究テーマ

研究テーマ

①ワイドバンドギャップ半導体・Ga2O3 を用いたデバイ①グラフの因子に関する研究

スの研究（パワー半導体、紫外光センサの研究開発）②グラフの同盟に関する研究②ワイドバンドギャップ半導体・異種材料間の結晶配向性③学習曲線が変化する理由を解明する研究

出前授業テーマ④学習効果を高める研究①ワイドバンドギャップ半導体とその応用⑤バーチャルリアリティの可能性を探る研究②スマートフォンの中の半導体やセンサの話

出前授業テーマ③半導体の歴史①グラフ理論SDGs 目標

SDGs 目標

4.7.9

専門・研究分野
ナノマイクロシステム・ロボット工学
研究テーマ① MEMS（微小電気機械システム）に関する研究②ロボットシステムに関する研究
出前授業テーマ①あなたの毎日を支えてくれる大切な MEMS デバイス
②実践的に学ぶロボット工学
SDGs 目標

3.4.9

専門・研究分野
電気回路・超音波エレクトロニクス
研究テーマ①高性能触覚センサに関する研究②縦ねじり変換器を用いた複合振動子に関する研究
出前授業テーマ①走れコンデンサカー②不思議な石ころ③コンピュータシミュレーションの基礎～表計算ソフトを使いこなそう～
SDGs 目標

9

卒業研究テーマ髙橋 智 准教授 博士（工学）
専門・研究分野①縦ねじり変換器を用いた複合振動子の有限要素法解析②硬さ測定用圧電型振動子の設計指針の検討

Ga2O3/NiO ヘテロ接合ダイオードの試作と評価① VR 機器を利用した指揮者訓練アプリケーションの作製② VR 空間上におけるデータ構造、アルゴリズムの可視化①応力解析と最適材料設計に関する研究

佐々木 慶文 教授
博士（情報科学）②環境に優しい生分解性樹脂複合材料に関する研究

専門・研究分野

③ 3D プリンタの利活用に関する研究

組込みシステム・計算機制御・

出前授業テーマ

知能情報処理①機械が感じるストレス

研究テーマ②デジタルものづくり入門

組込みシステムによる知能情報処理に関する研究③スパゲッティータワー

出前授業テーマ

SDGs 目標

小さなコンピュータによる知能情報処理4.12.17

卒業研究テーマ

SDGs 目標

カキ殻粉末を配合した生分解性樹脂複合材料の試作と特性

卒業研究テーマ

評価①組込みシステムを用いた深層学習に基づく物体検出システ

4.9.17

ムの構築と性能評価②ドローンの操作方法に関する基礎的調査

37

専門・研究分野

野竹 孝志 教授 博士（工学）

電力システム工学・高電圧工学

専門・研究分野

研究テーマ

非線形・量子光学①再生可能エネルギー導入拡大および研究テーマ

IoT 社会進展下における電力システムの効率的な運用に関する研究②電力システムにおける雷事故停電抑制に向けた効果的な対策に関する研究①非線形光学効果によるテラヘルツ光の超高感度検出②テラヘルツ光の量子状態生成と量子計測応用
出前授業テーマ

出前授業テーマ①光とは何か①電力システムの供給信頼度②不思議な量子もつれと量子コンピュータ②再生可能エネルギーと電力品質③見えないものを見る研究③電力システムの雷被害対策

SDGs 目標

SDGs 目標

卒業研究テーマ

7.9.11

4.7.9

卒業研究テーマ

実機量子コンピュータを用いた量子もつれ状態の計算光を再生可能エネルギー導入拡大のための需要家機器制御に関使わない光速度測定

する研究

機械材料・材料力学、計算力学
研究テーマ

4.9.17

卒業研究テーマ

本田 秀樹 教授 博士（工学）工藤 すばる 教授 博士（工学）②バーチャルリアリティ ③アルゴリズム

卒業研究テーマ

MATLAB を用いた画像・映像信号処理

水野 純 教授 博士（工学）木村 健司 准教授 博士（理学）劉 忠達 准助教 博士（工学）安田 隆 教授 工学博士
専門・研究分野
半導体材料工学
研究テーマ
化物半導体の物性制御
出前授業テーマ①発光デバイスの世界②現代社会を支える半導体材料
SDGs 目標

4.7.9

卒業研究テーマ「NiO 結晶の水素処理効果」,「ゾル・ゲルディップ法によるZnCdO/ZnO 積層構造の作成」

専門・研究分野
情報セキュリティ、ソフトコンピュー
ティング、知能情報学
研究テーマ①暗号に応用する疑似乱数に関する研究②未知マルウェア研究
出前授業テーマ
情報セキュリティについて
SDGs 目標

1.3.4.5.8.9.10.11.12.13.14.15.16

卒業研究テーマ① VR を用いた乱数性質の可視化②アクセス権限による Android 不正アプリの検出38

｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
経営学部経営学科

李 東勲 教授 博士（経営学）

経営学部情報マネジメント学科

杉田 博 教授 博士（経営経済学）

田村 真介 准教授
博士（経営学）

専門・研究分野

専門・研究分野

浅沼 大樹 教授 博士（経済学）

原価計算論、管理会計論

経営学（経営組織論、経営哲学、経営学史）

専門・研究分野
マーケティング・流通・流通政策・
中小小売業問題・小売業
研究テーマ①まちづくりにおけるマーケティング思考の導入に関する研究②大競争時代における中小企業マーケティングの研究③日本における水産物および海苔流通に関する研究
出前授業テーマ

研究テーマ①実務家が著した一人称的経営書の解釈学的研究②中小企業における事業承継の研究
出前授業テーマ①経営のトライアングル ②中小企業の組織と戦略③経営学はどこから来たのか、どこへ行くのか
SDGs 目標

4.8.11

SDGs 目標

4.9.14①中小企業の管理会計実務に関する研究②中小企業の経営管理に関する研究
出前授業テーマ①「簿記ってどう役立つの？」②「ビジネスと会計」③「会計の視点で見る・考える」
SDGs 目標

4.8.9

卒業研究テーマ①地元特産品を活用した新製品開発について②売れる仕組みとは何？

研究テーマ①日本企業と予測型経営

丸岡 泰 教授 博士（国際関係論）②食品製造業の生産性向上

専門・研究分野
経済理論・金融論・地域経済学
研究テーマ①地域活性化における市民の主体性に関する研究②地域とグローバリゼーションの関係に関する研究
出前授業テーマ①勉強することの意味を勉強する②失敗しないための経済学的思考方法③地元をちょっと熱くする経済学④将来役立つ金融知識
SDGs 目標

4.11.17

専門・研究分野

岡野 知子 教授 博士
（経営学）

観光研究
研究テーマ
観光・交流を通じた経済振興・開発

専門・研究分野

出前授業テーマ

税務会計論・税法①経済発展と観光研究テーマ① DX 時代における税制の変貌と納税者に与える影響②複式簿記に関する会計教育視点からの研究②災害復興とツーリズム③途上国はなぜ貧しい ④国際関係の虚実⑤世間の常識は本当か
SDGs 目標 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17③防災・減災の視点からみる BCP/DCP
出前授業テーマ①税金と私たちの生活②事業承継と中小企業経営を考える

専門・研究分野④税金の使い道を知って未来の街づくりを考えよう
SDGs 目標

4.11

卒業研究テーマ①補助金の利活用とその諸問題－石巻圏域の中小企業を中心として－②所得税法とジェンダー問題－「配偶者控除」と「配偶者特別控除」－

人材マネジメント・
キャリアマネジメント・組織心理学・
経営組織論①中小企業を対象とした心理的安全性に関する研究
出前授業テーマ①『良いチーム』って何だろう？
②「今日から私もリーダー！？」自分らしいリーダーシップを発揮しよう！

会社法
研究テーマ

③職場の心理的安全性を高めるコミュニケーション

株式会社における役員の法的責任

SDGs 目標

出前授業テーマ

卒業研究テーマ①会社における法律問題

身の回りを走るバスドライバーの現状とモチベーション

4.5.8②個人情報に関する法律問題
SDGs 目標

9.12.16

研究テーマ②持続可能な観光まちづくりに関する研究
出前授業テーマ①観光資源を見つけよう ②まちづくりの延長に観光あり③ With コロナ、After コロナの観光を考える
SDGs 目標

3.4.8.9.11.12.17①社会における金融の役割② EU の通貨の統合について③現在の金融政策について④なぜ超金融緩和が続くのか⑤為替相場はどのように決まるのか
SDGs 目標①顧客価値向上に資する ICT 活用モ②事業と ICT の整合プロセスに関する研究
出前授業テーマ①企業はいかに競争しているか②企業のビジネスモデルを考える③ロボットプログラミングを体験してみよう
SDGs 目標

4.8.9

卒業研究テーマ① AI とビジネスの現状とこれからについて②日本企業の BtoC-EC ビジネスの将来

素粒子物理（ニュートリノ）

専門・研究分野
出前授業テーマ

研究テーマ

ＮＰＯ、情報資源管理、専門・研究分野①持続可能な観光開発に関する研究

経営情報論・経営戦略論

森 尊文 助教
博士（経営学）
専門・研究分野

金融・国際金融専門・研究分野

佐々木 万亀夫 教授 理学博士

茂木 克昭 教授
経済学士

観光学・地域計画工藤 周平 教授 博士
（経営学）

デルの研究

研究テーマ

庄子 真岐 教授 博士
（経済学）
研究テーマ

39

専門・研究分野②大学生のキャリア教育に関する研究

三森 敏正 教授 法学修士

③だれにでもわかる簿記講座

稲葉 健太郎 助教
博士（スポーツ健康科学）

多国籍企業、イノベーション戦略①地域イノベーション・エコシステム研究②企業の立地戦略とその影響に関する研究
出前授業テーマ①イノベーション起業家について②グローバル企業ってなに？
③地域が立地優位性を手に入れるためには？
SDGs 目標

9.11

専門・研究分野

研究テーマ①中間支援組織の研究②情報科教育に関する研究③ニュートリノ・核子反応の研究
出前授業テーマ① ICT 化の光と影②災害時の NPO（非営利組織）活動の組織化について
SDGs 目標

4.11

卒業研究テーマ Society 5.0 の未来

2.4.8
40

｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
大縄 道子 教授 修士（文学）

松﨑 俊之 教授 文学修士

小松 真治 助教 修士（経済学）

専門・研究分野

専門・研究分野

専門・研究分野

専門・研究分野

アメリカ文学、英語教育

美学・芸術学・哲学

財務会計論・簿記論・商業科教育法

経済学、地域経済学、経済地理、

研究テーマ

研究テーマ

研究テーマ

人口学

①アメリカ思春期文学研究①美的特性理論①会計基礎理論の研究

研究テーマ②教養としての簿記会計教育に関する研究

世代別人口移動の要因分析、将来人口分析

出前授業テーマ

出前授業テーマ①教養としての商業教育① Excel を使った将来人口分析②貨幣を会計学的に考える② RESAS を使った地域人口分析

SDGs 目標③ jSTAT MAP を使った人口分析

関根 慎吾 教授 商学修士

4.8.9.10.16

SDGs 目標

5.11

卒業研究テーマ

湊 信吾 教授 薬学博士

石巻市の 65 歳以上人口の分布と生活圏の分析②多読を中心とした英語教育に関する研究②美的経験理論

出前授業テーマ③色彩哲学①英語多読について ②世界の英語について④音響哲学③戦後のアメリカ児童思春期文学

出前授業テーマ

SDGs 目標①日本は西洋からどのように表象されたか

4.5.10

卒業研究テーマ②だまし絵の世界①第二言語習得理論に基づいた効果的な英語学習の提案③音の風景を聴く②アーネスト・ヘミングウェイ『ニック・アダムズ物語』

SDGs 目標

専門・研究分野
情報処理

三橋 勇太 助教 修士（情報科学）

根本 泉 教授 文学修士

①IoTとWebアプリケーションの研究

専門・研究分野

専門・研究分野②ディープラーニングに関わる研究

観光学・情報科学・心理学

出前授業テーマ

研究テーマ①データサイエンス①観光実施に至る意識構造の研究

研究テーマ②人工知能に関わる情報処理②情報技術を用いた観光振興に関する研究③ビットコインの仕組み

出前授業テーマ

SDGs 目標①情報科学を用いた新しい観光政策

4.8.17②視線から学ぶ観光心理・消費者行動
SDGs 目標

3.4.8.9.11.17

岩浅 巧 准教授
博士（スポーツ健康科学）
専門・研究分野
組織行動・健康科学
研究テーマ①地方創生につながる働き方の創出②就労者の健康と生産性に寄与する働き方の創出③就労者の安全と健康を守る組織づくり④いきいき職場づくりに向けた職場環境改善
SDGs 目標

3.8

英国児童文学、19 世紀米国詩、近代
日本のキリスト教と文学
研究テーマ①エドマンド・スペンサーが C.S. ルイスに与えた思想的・文学的影響についての研究②米国詩人ジョン・グリーンリーフ・ホイッティアの作品とその伝記的背景に関する研究③内村鑑三の自伝的作品についての研究
出前授業テーマ②英国児童文学を読む――『ナルニア国物語』を中心に③英詩と日本語の詩を比較する――リズムと韻を中心に
SDGs 目標

4.16

惠原 貴志 教授 博士（理学）

卒業研究テーマ

専門・研究分野②『アクロイド殺し』におけるポアロとシェパード

半導体物理、固体物理、①『朝びらき丸①金属酸化物薄膜の研究

専門・研究分野

睡眠学・環境生理学・運動生理学
研究テーマ
①睡眠研究
②自律神経調節に関する研究③健康教育と町づくり④アウトドアスポーツの運動生理学
出前授業テーマ①睡眠の大切さ ②登山の健康効果③シーカヤックの健康効果④登山の教育効果⑤シーカヤックの教育効果
SDGs 目標

3.4.11

卒業研究テーマ ①座位時間測定の質問紙作成②教室内二酸化炭素濃度調査と認知機能への影響

東の海へ』におけるユースティスの成長

セラミックス化学
研究テーマ

山内 武巳 教授 博士（体育学）

輪田 直子 教授 博士（文学）
専門・研究分野

長谷川 香子 教授 修士（文学）中国通俗文芸、現代小説
研究テーマ②太陽光発電材料・再生可能エネルギーに関する研究

専門・研究分野

中山 愛子 特任准教授
博士（経済学）

出前授業テーマ

言語学・応用言語学

および通俗文芸研究史の俯瞰①爆発の化学と物理

研究テーマ

出前授業テーマ①生成文法の生得的言語知識（普遍専門・研究分野②人間の脳に電流を流す①歴史を「物語る」－三国志の世界

SDGs 目標

経済地理学、地域経済学
研究テーマ①人口減少都市の地域分析②施設のアクセシビリティ分析
出前授業テーマ

41

英国ルネサンス詩、①英米詩を読む――ワーズワースとブライアントを中心に

人間学部人間文化学科

4における死の観念

7.9

文法）と言語獲得②日本人が楽しく学べる中国語

卒業研究テーマ②バイリンガルの脳内メカニズムと脳機能の発達③小説に見る現代中国の世相①亜酸化銅粉末をターゲットとした、酸化銅薄膜のスパッ③日英語対照による音韻論・形態論・統語論・意味論を通SDGs 目標タ法による形成②ニコチンアミドリポジド（ニコチンアミドモノヌクレオシド）

した英語習得の攻略法

4.5.10

卒業研究テーマ

出前授業テーマ①映画『小さな中国のお針子』論－原作・文革の視点から①英語音声学で学ぶ日英語音素差異と米語発音の特徴②知識人であるが故の苦悩について～中島敦『李陵』に①自分のまちの特徴を知ろう ②これからのまちづくり②生成文法の生得的言語知識（普遍文法）と言語獲得

SDGs 目標

SDGs 目標

3.5.8.11

清代弾詞の文体と受容に関する研究、

4.5.10.16

おける司馬遷の形象～

42｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
高橋 幸 准教授 修士（学術）

卒業研究テーマ
近藤ゼミ「まんげきょうプロジェクト」

卒業研究テーマ⑤スクールソーシャルワーク研究①東日本大震災における石巻地区の保育所・幼稚園の対応⑥公共経済学（教育行財政・医療経済学）②教育機会確保法施行後の宮城県内におけるフリース
クールの実態と現状

専門・研究分野

ー世界中の子どもたちの幸せな未来のためにー

社会学、ジェンダー理論

Chapter1 写真展「モノクロとの対話」①精神保健（学校生活で必要な精神保健の知識）

研究テーマ

Chapter2 アニメーション「まんげきょう」②公衆衛生（産業衛生分野）

ポストフェミニズム期のジェンダー・

Chapter3 絵本「まんげきょう」

セクシュアリティ秩序の解明

・アニメーションと絵本の制作および出版

出前授業テーマ・イタリア在住のウクライナ女性写真家との協働による①現代の社会運動を知ろう―

写真展の開催③性別をめぐるアンコンシャス・バイアスとは何か？
SDGs 目標

3.4.5.11.13

卒業研究テーマ
トランスジェンダーを取り巻く社会の問題 / 現代の嫁姑問題 /『少年ジャンプ』30 年史から読み解く現代社会

笹原 英史 教授 博士（教育学）
専門・研究分野

教育思想

専門・研究分野②現代インドネシア都市中間層における育児と男性性③インドネシアから東アジアへの移住労働者たちの生活史
出前授業テーマ①知られざる！？イスラームの世界とムスリムの生活②文化人類学の誘い～異文化の視点から見る私たち③「多様性の中の統一」～インドネシアの人と文化
SDGs 目標

5.10.11.16

卒業研究テーマ①石巻市雄勝における東日本大震災からの復興と景観②岩手県金ヶ崎町における空家再活用と地域社会

教育制度学、教育行政学、教師教育、①自閉スペクトラム症を有する児童を対象とした食育指導②脳性麻痺患者への音楽療法

戦後日本の教育改革の研究、現代日本の教育改革の研究、チーム学校
出前授業テーマ

高橋 有香里 特任准教授
修士
（教育学）

①学問・研究とは何か③子ども・若者の居場所づくりにいま必要なこと

専門・研究分野②基礎教育政策の策定経緯と教育課

SDGs 目標

保育学・子育て支援

程・方法、特別活動等に関する理論の明確化

4.10.16

卒業研究テーマ

研究テーマ

新たな教育と教師の未来－ EdTech で授業がかわる①子育て支援に関する実践研究

学習って何だろう②保育士のコミュニケーション能力育成に関する実践研究

SDGs 目標③保育における指導計画についての開発研究

3.4.5

佐藤 正恵 教授 博士（教育学）

横江 信一 特任教授 教育学士

出前授業テーマ

専門・研究分野②肩の力が抜ける子育てのヒント①子どもも大人も楽しめる絵本の世界

総合的な学習の時間、特別活動、③赤ちゃんも絵本が大好き（保育の仕事の面白さ）

専門・研究分野

キャリア教育、学級経営

発達臨床心理学、発達 ･ 臨床心理学

研究テーマ

研究テーマ

① SDGs の視点に立った総合的な学習の時間の実践研究①発達障害児・者やその保護者の心②「キャリア・パスポート」の活用に関する研究

理的支援に関する研究②史料レスキューが及ぼす心理社会的意義に関する研究
出前授業テーマ

SDGs 目標③小学校教員の「養成・採用・研修」の一体化に関する研究
る研究①特別なニーズをもつ人への理解⑤子どもの遊び文化の開発による学級づくりに関する研究②放課後児童クラブの課題

出前授業テーマ

SDGs 目標①不登校やいじめを生まない学級づくり

3.4

SDGs 目標

近藤 裕子 教授 芸術学修士

専門・研究分野②「自己肯定感を高めるための実践研究」

専門・研究分野

学校安全

研究テーマ
②イタリア在住のアーティストとの協働
出前授業テーマ
昔、子どもだった人たちへー次世代に残したい音楽との出会
いーSDGs 目標

4.5.10.13.16②「子どもの最善の利益を守る行動とは」

永山 貴洋 准教授
博士（教育情報学）

4.10.16

研究テーマ①適応的熟達化に向けた身体技能創造を支援するコーチン
グモデル構築

卒業研究テーマ①「居心地のよい学級を目指す学級づくりの実践研究」②学習者の素朴概念に基づく「わざ言語」を利用した運動
指導方略の構築
出前授業テーマ①心理学にふれてみよう

研究テーマ

小玉 幸助 准教授 博士（医科学）②「教える」について心理学から考えてみよう②判決書を活用した学校安全の研究

専門・研究分野

SDGs 目標③近現代期の歴史教科書記述研究

福祉心理学、特別支援教育、公共経卒業研究テーマ

出前授業テーマ済学①教員養成課程に在籍する大学生の運動遊びに対する認識①人権と法で深める学校安全研究テーマ②判決書で深める人権教育①医療保育に関する研究

SDGs 目標④スクールカウンセリング研究①判決書を活用したいじめ授業の研究①作品創作①「保護者の望む保護者支援」

スポーツ心理学・教育心理学

新福 悦郎 教授
博士
（学校教育学）

作曲・編曲、音楽理論

卒業研究テーマ

専門・研究分野②「ゲーム依存」から子どもを救えるか

教育実践学／人権教育・社会科教育・

3.4.17④学級活動における「基礎的・汎用的能力」の育成に関す③信頼関係を築くコミュニケーション力の育て方

人間学部人間教育学科

1.3.4① J・Sハクスリーの教育思想の研究

文化人類学論

バウ社会における親族とイスラーム

卒業研究テーマ

SDGs 目標②高校に居場所カフェをつくろう！

研究テーマ①インドネシア・スマトラ島ミナンカ

専門・研究分野

研究テーマ

出前授業テーマ

西川 慧 准教授 博士（文学）③公衆衛生（自然災害と災害地域精神保健福祉）研究テーマ②セクハラ・パワハラの基準を具体的事例を元に考える―多様なセクシュアリティ・ジェンダー包摂的な社会に向けて

高橋 寛人 教授 博士
（教育）

教育史

#MeToo,#BlackLivesMatter, 気候正義

43

⑦キャリアカウンセリング研究
出前授業テーマ

4.10.16③子どもの才能について考えてみよう

衛生学、公衆衛生学、

3.4②動作意識に着目した投球動作の指導方略
②精神保健

③学校保健

44

｜研｜究｜シ｜ー｜ズ｜・｜出｜前｜授｜業｜
出前授業テーマ

大道 一弘 講師
修士（人間科学）
専門・研究分野①スマートフォンを使った大気圧の測定

石巻専修大学開放センターが窓口となり、地域産業の振興・発展を目指して、一般企業や自治体、専門機関②スライムの教材化などからの技術相談を随時受け付けています。ご相談内容に最適な研究者を紹介しますので、お気軽にご相③輪ゴムを使った教材研究談ください。

SDGs 目標

教育心理学（教授学習心理学）

4.7.9

卒業研究テーマ

研究テーマ①効果的な学習を支援する教材内容・提示法の研究②活用可能な知識の条件とその教授法の研究③現代に求められるリテラシーとその教授法の研究
出前授業テーマ

｜技｜術｜相｜談｜①小学校第 5 学年理科「振り子の運動」における実生活と技術相談から事業化・プロジェクト化までの流れ関連させたものづくりに関する研究②小学校理科授業における水族館の活用：第 4 学年「人の体のつくりと運動」における仙台うみの杜水族館への見学を想定して①知識と学びにまつわる心理学②行動の習慣化はなぜ起こる？
SDGs 目標4

髙橋 功祐 助教 修士（体育学）
専門・研究分野

新鶴田 道也 助教
博士（教育学）

発育発達学・健康応用科学・スポーツ科学
研究テーマ

専門・研究分野①幼少期における体力・運動能力に関する研究

理科教育、科学教育、物理教育②幼少期における生活習慣と健康管理に関する研究

研究テーマ①理科カリキュラム・教材の研究②物理教材の開発③エネルギー有効利用に関する教材及び指導法の開発④ STEAM 教育におけるエンジニアリングデザインプロセスを取り入れた科学教育プログラムの開発⑤理科授業の実験指導力を高める小学校教員養成プログラ
ムの開発⑥科学教育における幼保小接続に関する教材の研究⑦理数探究における ICT 機器の活用方法の検討③幼少期における身体活動に関する研究
出前授業テーマ①体力・運動能力の測定評価②生活習慣と健康管理③身体組成の測定
SDGs 目標

3.4.17

卒業研究テーマ
野球のバッティング動作の達成度評価

教員情報は令和 6 年 3 月 31 日時点のもの

1

企業等担当者が大学に技術相談を申し込み［技術相談］

2

企業等担当者と大学担当者が会談を実施。企業側の案件や大学での取組を情報共有［個別相談、勉強会、アイディア整理］

3

企業等担当者と大学担当者で連携を進めることを合意

4

形成作業、ビジョンやミッション、バリューやシーズ等を明確化

5

企業→大学、大学→企業等の双方から課題や提案を検討［ニーズ探索、ワークショップ、課題整理］

6

企業等担当者と大学担当者がユニットを結成し、タッグを組んで、学内産学共創活動を実施

7

企業等担当者と大学担当者と教員（研究者）とで連携を進めることを合意

8

事業化・プロジェクト化して事業を推進、積極的な社会への発信

申込方法について「石巻専修大学 技術相談」と検索して、技術相談ホームページの入力フォームからお申込みください！

出前授業の申込方法について「石巻専修大学 出前授業」と検索して、大学ホームページの申込フォームからお申込みください！
①申込フォームに必要事項を入力して送信してください。 後日、大学開放センター担当者よりご連絡いたします。
②調整後、担当講師・ご用意いただきたい機材等をご連絡いたします。調整に日数がかかる場合やご希望に添えない場合がありますので、予めご了承ください。
③本学学長宛に講師派遣依頼文書をご送付願います。
（様式は任意）・講師のスケジュール調整等のため、実施希望日の 1 か月前までにお申し込みください。

必要事項を入力して送信！

・講義時間は 45 分～ 50 分程度を予定しておりますが、ご要望に応じますのでご相談ください。
・
「小学生」
「中学生」
「高校生」への出前授業は社会貢献の一環となりますので、本件に係る経費については、旅費等を含め原則いただいておりません。

出前授業
お問合せ先

45

開放センター（事務課 地域連携支援係）〒 986-8580 宮城県石巻市南境新水戸 1 番地
TEL:0225-22-7714 FAX:0225-22-7710
E-mail：kaiho@isenshu-u.ac.jp

技術相談
お問合せ先

開放センター（事務課 研究支援係）〒 986-8580 宮城県石巻市南境新水戸 1 番地
TEL:0225-22-7716 FAX:0225-22-7746
E-mail：kaiho@isenshu-u.ac.jp46

47

社会知性の開発をめざす

大学開放センター
共創研究センター
2023年度版※本ハンドブックの記載事項は、2024 年 3 月 31 日現在のものとなります。
※本ハンドブックは、2023 年度石巻専修大学共創研究センタープロジェクトの運営経費で制作しております。