iPadOS15を中心とした重度障害児への可能性

第４回HCKプロジェクト【重度障害児のための最新デジタルツール講習会＆体験会（オンライン開催）】

NPO法人

支援機器普及促進協会

理事長

高松崇本日の資料内の動画に関しては福島先生の動画サイト
174iamsam

https://www.youtube.com/channel/
UCvVv8fl2Xx4PnL5ZRDi̲3DQをご紹介させていただいております。
福島先生、本当に貴重な資料たくさんアップしていただきありがとうございます。
ここに改めて御礼申し上げます。

Self-introduction

主な活動と経歴
本年度
京都市教育委員会

総合育成支援課

ICT専門主事

京都府 特別支援教育京都府専門家チーム（宇治支援学校SSC）
ＮＰO法人

支援機器普及促進協会

理事長

昨年度以前
京都市

呉竹総合支援学校・東総合支援学校

京都市

携帯電話市民インストラクター

京都市

ＩＣＴ活用支援員

京都市

総合育成支援員

京都市

精神障害者授産施設

京都市

地域若者ｻﾎﾟｰﾀｰ

京都府教育委員会

特別非常勤講師（総合支援学校ICTコーディネーター）（発達障害児支援）京都市朱雀工房

統括職業生活支援員（引きこもり支援）

社会教育委員

京都府高等技術専門校

在職者訓練インストラクター

中小企業基盤整備機構

経営改善ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ私も、京都府立向日が丘支援学校

高等部3年生の三男がおります

18番テトラソミー
140,000人に一人という非常に出生率の低い染色体異常 （18番染色体が4本ある病気です）の我が子と同じ障害を持つ方々との情報交換の場になってほしいと思いつくりました出来る状況作り
指導ではなく、ファシリテーター（調整）機器ありきの支援はやめましょう！
アナログの支援とICTの支援
視線入力装置とタブレットそれぞれにメリット・デメリットがあります
既存機器に子どもをあわせると子どもたちに新たな訓練が発生します（負担増）
支援者の負荷（負荷低）子どもに機器をあわせると子どもたちの新スキル習得の訓練は減軽くなります（負担減）
支援者の負荷（負荷増 費用・手間・・）子どもたちの発達段階
子どもたちのしたい事を大切に・・・

択一
レーザーポインター 選択（利便性 大多様性 低）装着型マウス 選択（利便性 低多様性 高）

意思表示
VOCA
（利便性 小本人のスキル 高
支援者のスキル 低）
透明文字盤（利便性 高
本人のスキル 低
支援者のスキル 高）主体性文字（主体性多様性
操作性大高難）シンボル（主体性多様性
操作性小低易）iPadスイッチコントロール
PPSスイッチiPad+TD Pilot(Tobii)

https://www.youtube.com/watch?v=nfZ0ntD4grQ&t=1s

Society5.0を生きる子供たちに出来る！ やりたい！
を支援するための選択肢を提示できる引き出しの数（視線入力・iPad・スイッチ・姿勢…）

Society5.0（ソサエティ5.0）未来の日本の姿

https://www.youtube.com/watch?v=249hXyODqwYSociety5.0とは

30年前

150年前

5000年前600万年前https://www.keidanren.or.jp/policy/society5.0.html

分からなければ、調べれば良い・聞けば良い
記憶していることは知識の一番便利なツール！

アプリを使うのは昭和・平成世代
Aiを使うのは平成〜令和読めなければiPadに読んでもらえば良いのでは？
読むことは情報入手の一番便利はツール！

書けなければiPadで音声入力で良いのでは？
書くことは情報出力のツール！
話すことは情報出力の一番便利はツール！

暗算・筆算が出来なければiPadで電卓でも良いのでは？
暗算は一番便利は計算方法！

記憶出来なければiPadに覚えてもらっても良いのでは？
自分で記憶できることは一番便利！

メモ

写真

ボイスメモ

リマインダー自立は、依存先を増やすこと
熊谷晋一郎さん（くまがやしんいちろう）
小児科医／東京大学先端科学技術研究センター・特任講師
1977年、山口県生まれ。

“障害者”というのは、「依存先が限られてしまっている人たち」のこと。健常者は何にも頼らずに自立していて、障害者はいろいろなものに頼らないと生きていけない人だと勘違いされている。けれども真実は逆で、健常者はさまざまなものに依存できていて、障害者は限られたものにしか依存できていない。依存先を増やして、一つひとつへの依存度を浅くすると、何にも依存してないかのように錯覚できます。“健常者である”というのはまさにそういうことなのです。世の中のほとんどのものが健常者向けにデザインされていて、その便利さに依存していることを忘れているわけです。
https://www.tokyo-jinken.or.jp/publication/tj_56_interview.html

iPadOS15
iPadOS15.0〜9月21日リリース〜
iPadOS15.1 〜10月26日リリース〜

iPadiPhone

iPadOS15の対応モデルは、以下のとおりです。

iOS13、iOS14と同様に、2015年に発売されたiPadOS13、iPadOS14と同じ各モデルに対応します。

iPhone6s/6s Plus以降のモデルが対応しており、iOS14が動作するモデルなら、iOS15にも対応します。

OSのアップデート方法

現バージョンのマイナーアップデートとiPadOS15との選択が可能です。
アプリによっては15未対応のものもありますのでよく調べてからアップデートしましょう。

うまくアップデート出来ない場合対応機種であるか？
iPadの必要な空き容量はあるか？
Wi­fi接続または、PCと接続されているか？
バッテリー残量が十分にあるか？

アクセシビリティ

アクセシビリティの新機能
追加項目

拡大鏡
iPadOS15より標準アプリになりました(iPad Pro)

参考：LiDARセンサー搭載のiPhoneやiPad Proデバイスでは人との距離を測定することも可能です。 SSTのツールとしても活用できそうですね。

オーディオ/ビジュアル
追加：バックグラウンドサウンド
不要な雑音を覆い隠すための、波音や雨音などの落ち着くサウンドを再生すると、気が散ることを最小限に抑え、集中したり、休んだりするときに役立ちます。

AssistiveTouch
追加：ゲームコントローラーを使用

マウスやトラックボール等が操作できなくて、ジョイスティックが操作できる場面で活躍しそうです。

https://www.hirake55.com/blog.php?
id=363&fbclid=IwAR0vlWD6S̲yfrFvoAUAENdVckrRQT2etnkEOFlqmgmh0LuCaqS8MNDWEhEs

スイッチコントロール
追加：スイッチにサウンドが選択可能
物理的なスイッチや画面操作が難しい場合に、音声をスイッチとすることが可能です。

音声コントロール
追加：言語が増えました
音声のみで、iPadを振る操作できますが、今回も日本語は見送られました。

Appごとの設定
アプリ毎に画面表示とテキストサイズを設定できます
アプリケーション毎に、画面の表示やテキストサイズなどを個別に設定することが出来ます。

スイッチコントロール
アイトラッキングiPad+TD Pilot(Tobii)

前面にはアイトラッキング装置、背面にはステレオスピーカーに加えて、テキストを表示するための小さなスクリーンが備わる。このデバイスのユーザーは、Tobii独自のテキスト音声変換アプリ「TD Talk（TDトーク）」または他の任意のアプリを使って、テキストまたは音声でコミュニケーションをとることができる
iPad本体を除いても1万ドル（約114万円）に及ぶかもしれないとのこと
https://jp.techcrunch.com/2021/11/16/2021-11-15-tobii-eye-gaze-tracking-ipad-typing-text-to-speech-and-apps/

アクセシビリティ

その他のiPadOS15
オススメ機能マルチタスク
マルチタスクメニュー
フルスクリーン、Slide Over、Split View
(画面上部の・・・がマルチタスクメニューです）

フルスクリーン

Split View

Slide Over

Split View
2画面表示

音声教材とノートアプリなど２画面を同時に表示しておくとドラッグ操作で簡単コピーもできます
教科書とノートの代わりにいPadを使いたい場合には便利です。

Slide Over
複数画面を簡単切り替え

ノートアプリから音声教材・ボイスメモなど必要なアプリをすべて表示しておいて簡単切替ができます。

集中モード
設定 集中モード
表示したいホーム画面や、モードを時間や場所の設定で自動起動できますので、学校モードや家庭モードなどが自動で切り替えられます表示したいホーム画面は複数画面も選択できます。

オートメーションは、時間・場所・特定のアプリを起動で設定可能
一つの集中モードに複数のオートメーションを設定することも可能不必要なページの非表示
不必要なページの非表示
授業中に不必要なアプリを１画面にまとめて非表示にします
デスクトップ画面表示中に画面を長押しして、 をタップします

非表示にしたい画面のチェッ
クを外します。
（アプリ自体が削除されることはありません）

Safari
タブタブブラウズボタンを押すことで、表示されているページが一覧表示できます。

Safari
翻訳
文字列を選択後、翻訳を選択で即時翻訳・読上が可能です
標準アプリの翻訳で開くことも可能クイックメモ気になったことはサッとメモで記録

画面右下隅から上にスワイプするか、コントロールセンターを開くと、簡単にクイックメモを使用できます。ク
イックメモは「メモ」
Appに保存され、テキスト、手書き、リンク、タグ、名前の言及を含めることができます。

Live テキストの認識表示
Text（＊現時点では日本
画像から文字を抽出（＊日本語はまだ未対応です）

手書き文字認識Scribble日本語対応
スクリブル
日本語対応 Pencilで手書きが自動テキスト変換

アクセシビリティ

その他のアプリなど
オススメ

ごじゅーおん漢字変換なしで全角ひらがなを入力できる五十音キーボード

https://apps.apple.com/jp/app/ごじゅーおん/id1042109858

五十音カナ
漢字変換なしで全角カタカナを入力できる五十音キーボード

https://apps.apple.com/jp/app/ごじゅーおん/id1042109858

ニューマティック（空気圧）スイッチ

エアースイッチ

AS244,000円
https://www.p-supply.co.jp/products/index.php?act=detail&pid=196

https://yubidenwa.jp/as2/

22,000円

ラッチ＆タイマー

ラッチ＆タイマー

LT229,700円
https://www.p-supply.co.jp/products/index.php?act=detail&pid=517

https://assistech-lab.com/?
pid=162071558&fbclid=IwAR2HUknctH9Nod̲000zYrYmAIWyKaBYPiJi
8dKHxWQlr2I2sYCA9T7H7PxQ7,700円

ACリレー

SwithBot（発売終了）

1,782円環境制御装置

スマートスピーカー＋
スマートリモコン

数十万円

1万円位から…

ポイントタッチスイッチ

シンプルタッチスイッチ２

数万円

3,190円BDアダプタ

MaBeee2,300円Using Talkitt SD

AssistiveTouch

滞留コントロール

アクセスガイドスクリーンタイム

ホーム画面とDock

大きいAppアイコンを使用

おすすめサイト情報

Sam’s e-AT Lab（AT,AACどんなことでも！）http://sam-eatlab.blog.jp

174iamsam（AT,AACどんなことでも！）https://www.youtube.com/channel/UCvVv8fl2Xx4PnL5ZRDi̲3DQkintaのブログ ANNEX（情報量一番）

https://www.assistivetechnology.cfbx.jp/kinta/

ポランの広場（視線入力の事なら…）

https://www.poran.net/ito/Univcorn（ハードもソフトも頼りになります）

https://www.e-unicorn.co.jp

できわかクリエイターズ（意思伝のことなら）https://dekiwaka.com

大杉先生（パワポでスイッチ君）

http://makezine.jp/event/makers2016/kumamotodaigakukyouikugakubu/

まほろば（microbitプログラムコード公開）

http://mahoro-ba.net

参考図書マジカルトイボックス

特別支援教育とAT(アシスティブテクノロジー)
国立特別支援教育総合研究所

金森克浩
各号のキーワード「概論・入門編」 「特別支援教育」 「学習のUD」「視覚支援」「AAC再入門」「知的障害」「合理的配慮」東京大学先端科学技術研究センター関係

魔法プロジェクト

研究成果

東京大学先端科学技術研究センターとソフト
バンクグループは、携帯電話・スマートフォン等の情報端末の活用が障害を持つ子どもたちの生活や学習支援に役立つことを目指し
あきちゃんの魔法のポケット

魔法のランプ2013

魔法のふでばこ2011

魔法のワンド2014

魔法のじゅうたん
2012

魔法の宿題2015

魔法の種2016

2009年6月から「あきちゃんの魔法のポケッ
トプロジェクト」をスタートしました。

魔法の言葉
2017

魔法のダイアリー 魔法のWallet20182019

http://maho-prj.org/
魔法のMedicine 魔法のMeasure
2020
2021

https://maho-prj.org

文部科学省
発達障害のある子供たちのためのICT活用ハンドブック
平成25年度文部科学省委託事業
平成25年度文部科学省調査研究委託事業

ICT活用
ハ ン ド ブ ッ ク
通 常 の 学 級 編

特別支援学級編

通常の学級編発達障害のある子供たちのためのICT 活 用ハンドブック

通級指導教室編

Information andCommunication Technology

通級指導教室編香川大学教授坂井聡

日本肢体不自由児協会

EDGE

http://npo-atds.org
https://www.facebook.com/takamatsu.takashi