札幌市立大学

教 員 研 究 紹 介

2019
札幌市立大学はデザインと看護の2学部､2研究科､助産学専攻科を設置し､｢人間重視｣と｢地域社会への貢献｣を基本理念に掲げ､デザインと看護の特色を活かした教育･研究･社会貢献活動に取り組んでいます。本冊子は産学官連携･地域連携等にさらに積極的に取り組むため､多くの方々に本学教員の最新の研究事例をご紹介することを目的に発行いたしました。
札幌市立大学教員の研究活動に関心を持っていただ

ければ幸いです。

※ 2019 年度着任者は除く

１．デザイン学部

上遠野

敏

KATONO Satoshi

教授

デザイン学部（人間空間デザインコース）

キーワード：現代美術、地域活性化、まちづくり

現代美術創作研究【研究の概要】1)「赤平アートプロジェクト 2018」の作家として炭鉱の歴史を踏まえて赤平市の旧住友石炭施設
で炭鉱の記憶を引き出す作品を発表。2)作家兼アートディレクターとして炭鉱遺産を活用した「赤平アートプロジェクト 2018」を実施して炭鉱の記憶を掘り起こす展覧会の企画、運営を実施。3)
日本の自然神や仏性の現れをテーマにした、写真作品「ネ・申（さる）・イ・ム・光景」シリーズ
は日本全国を取材して作品をアーカイブ。

齊藤 雅也

教授

SAITO Masaya

キーワード：熱環境、室内気候デザイン、快適性評価、住みこなし支援、想像温度評価、寒冷地デザイン

デザイン学部（人間空間デザインコ―ス）

双曲放物屋根のある木造オフィスの室内気候デザイン【研究の概要】札幌市に計画された双曲放物屋根のある木造オフィスを対象として、熱・気流解析によって冬季の室内気候図を予測した。外気温：－5℃、床転がし・埋込配管併用の暖房システムのみ（日射・内部
発熱なし）の時、1 階倉庫(右下)から外気を床下に導き、室内に自然対流で拡散させると室温・表面温度は 16～20℃になる(下図参照：表面温度分布)。実際は、この状態に日射・人体・機器発熱が加わり、厳冬期でも室内は 20℃前後になり、必要換気量を確保した上で心地よい熱環境になると予想された。

設計：（株）遠藤建築アトリエ

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建築デザイン・環境デザイン・空間に係る作品の制作および研究。
上：《Arctic Installation》2017、
環境芸術作品、
ノルウェー・ボードー
中：《海抜ゼロメートル／石狩低地帯》2016、
環境芸術作品、
北海道立近代美術館
下：《107 ㎥のパビリオン》2018、
環境芸術作品、
札幌市紅桜公園ʌϘ þ̴ƳŁɑȽ ¾­ãƾϒЙĂϣ̣ϣ¾­ãªæ°К$ !539

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山田 信博准教授 デザイン学部（人間空間デザインコース）

YAMADA Nobuhiro

キーワード：団地再生、コミュニティ、人口減少期

人口減少期における公的住宅コミュニティに関する研究【研究の概要】人口減少期に入り、これまで増加の一途をたどっていた公共施設は、地方公共団体の規模に応じた適正数に見直す時期となっている。公共施設の中でも、生活のセーフティーネットである住居支援は非常に大きな役割を担っている。高齢化や人口減少の現状に沿った住戸の適正数の算出やそれに向けた対応が早急に求められている。
札幌市は約２００万人が暮らす巨大都市だが、市内の公的住宅はその現状を見据えて規模を見直す必要がある。その中でも南区の「あけぼの団地」は千戸を超える巨大団地で、かつ規模の見直しが予定されている団地である。本研究では、今後の札幌市内における公的住宅の適正化に向けて、札幌市とＵＲ都市再生機構と三者で協議を行い、団地の減少プロセスの基礎的調査を行った。
団地規模の見直しには数十年の期間が必要となる。本年度は団地自治会・住民との協議の場を設け、今後居住者が減少しコミュニティが衰退する可能性について共有し、その維持のための支援プログラムの確立に向けた調査を行った。
また、外部支援者によるコミュニティ活性化の可能性を図るため、実証実験なども行い、検証調査も行った。この基礎研究をもとに、次年度以降は具体的な支援の方法を実践していく予定
である。
実証実験

石田 勝也
ISHIDA Katsuya

講師

デザイン学部（人間空間デザインコース）

キーワード：サウンドアンドビジュアル、環境データ、
メディアアート

サウンドアンドビジュアルを使用した空間的創造性の構築【研究の概要】Space Moere Project
DIY で作られた通信モジュールを使用し、成層圏の環境データを取得。その取得したデータを元にリアルタイムに宇宙との音楽セッションを行うという札幌国際芸術祭のプロジェクトの継続プロジェクトに参加。
2018 年は前年度 2017 年度行った札幌国際芸術祭での作品展示、高高度環
境データの取得システムで不十分だった通信機能を発展させ、改めて成層圏気球を打ち上げ、ライブコーディングパフォーマンスを行った。
SIAF LAB 札幌資料館での活動
雪国の代表的な風景の一つである「ツララ」を通して北海道の文化や歴史を知り、その面白さをアート＆サイエンス的視点から作品を制作。2018 年度は特にツララボの主イベントである「垂氷まつり」の全体ディレクションを行った。その中でも特に大きな作品として本学2 年生の学生とともに資料館周辺の環境データを LED 照明を使用した
光の壁に表現する作品の開発、展示作業を行った。
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小宮 加容子

講師

KOMIYA

キーワード：キッズデザイン、ユニバーサルデザイン

Kayokoデザイン学部（人間空間デザインコース）

ユニバーサルな遊びのデザインに関する研究【研究の概要】
誰もが一緒に楽しむことができる遊びワークショップを実施し、各ユーザの心身の状況、年齢等に合わせた、使いやすい形状や分かりやすい情報の伝え方などについて、遊びイベント等の成果より検証・考察をする。2018年度は３カ所で、異なる内容の遊びワークショップを実施した。以下に、その一部を紹介する。
【Connekid!2018「ぴちゃ、ぽちゃ、ざぷん？」】2018 年 7 月 27 日、ＪＲタワーエスタ屋上にある、そらのガーデ
ンとプラニスホールにて実施した。
「水」をテーマに、屋内外に複数の遊び場を設けた。各遊び場には、「好奇心→行動→結果→振り返り」のサイクルを取り入れ、子ども達が能動的に遊びを繰り返し楽しむことができるように工夫をした。当日は 3 歳～小学生と幅広い年齢の子どもが参加してくれた。参加者数は 266 人（子ども 144 人、保護者
122 人）であった。さらに、遊びの結果より、遊びにおけるアタマとココロとカラダのバランスについて分析、考察を行った。
当日の様子

須之内 元洋SUNOUCHI Motohiro

講師

デザイン学部（人間空間デザインコース）

キーワード：デジタル・アーカイブ、メディアデザイン、
アール・ブリュット、福祉施設、美術館

障がい者を支援する福祉法人が運営する
持続的アール・ブリュットデジタルアーカイブの設計【研究の概要】
近年、社会の多様性理解、障がい者や障がい者支援環境に対する理解を促進し、社会と障がい者との接点として、障がい者らが日常的に行う表現活動が注目されている。専門の美術教育を受けていな
い人々による芸術作品をアール・ブリュットと呼ぶが、福祉法人が運営するアール・ブリュット美術館が全国各地に存在し、一般の人々からも注目されている。こうした美術館の活動の一環として、障がい者の作品や、作品表現の背景、日々の営みを記録することによって、社会とのコミュニケーショ
ンや、他者に対する理解を促進し、未来を構築する基盤づくりとして、デジタルアーカイブの構築に取り組んでいる。みずのき美術館（京都府亀岡市）、鞆の津ミュージアム（広島県福山市）、はじまりの美術館（福島県耶麻郡猪苗代町）の 3 館と共同で、持続的なデジタルアーカイブを設計し、その成果の一部は一般にも公開されている。

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安齋 利典ANZAI Toshinori

教授 デザイン学部（人間情報デザインコース）
キーワード：基礎造形、材料

基礎造形に関する研究【研究の概要】立体造形を、手を使って考えることの重要性に着目し、短時間で、インダストリアルクレイ(以降、クレイ)を使った造形を「材料加工理論/実習 II」で実施。クレイモデルは中子と呼ばれる発泡材の芯の周りに温めて柔らかくなったクレイを盛り付けた後にツール(スクレイパー)で削る。削っては盛り、
持っては削ってって造形する。
第 1 課題では、図面とゲージ類を準備。図面を元に決められた基本立体を造形する。
第 2 課題は自ら立体を創造する「スピードシェープ」を課題とし、各自思い描いたイメージを立体造形にする。
最終的に、ポートフォリオにまとめさせ、所感を書かせた。所感をテキストマイニングで分析した
ところ、
「作業」
「学ぶ」
、
「使う」
「クレイ」、「スピード」「デザイン」、「授業」「考える」「難しい」が近い関係にあり、階層クラスタイリングからは、材料/作業系と造形/デザイン系が上層で別れた。

図 1.図面柿山 浩一郎KAKIYAMA Koichiro

図 2.第 1 課題

教授

図 3.ゲージ

図 4.第 2 課題

デザイン学部（人間情報デザインコース）

キーワード：3D モデル、機械製図、情報プロダクトデザイン、
教育ツール

３D プリンタを用いた設計図作図手法教育の為の補助ツールの検討【研究の概要】機械製図を学ぶ学生にとって、課題となる（製図の対象となる）
造形を、頭の中でイメージすることは難しい。そこで本研究では、
視覚的にはもちろん、手で触れることが可能な造形物を提供し、頭の中での立体構築の補助となる補助ツールの作成を行うことを目的とした。具体的には、近年一般化した 3D プリンタを用いて図のような補助ツールの制作を試みた。受講する学生全員への配布を目標とし、制作コスト、制作時間の観点から検討を行った。結果、モデリング時の造形生成を「外形のみのモデリング」と３D プ
リンタの特性を考慮した「サポート構造モデリング」「パーツ分割モデリング」の３点に配慮し行うことで、効率化が可能との知見を得た。本知見をもとに、学生に提示する複数の造形を対象としたモデリングを行い、実際の演習で活用、その効果を検証することが今後の課題である。

1010

若林 尚樹教授

WAKABAYASHI Naoki

デザイン学部（人間情報デザインコース）

キーワード：視覚的対話、落書き、体験、共有、共感

視覚的対話手法による情報の共有と共感【研究の概要】札幌市円山動物園などで園内を回った体験を、落書きのように図や文字で「見える化」をするワー
クショップを行なっています。対話しながらイラストマップとして描くことで、参加者同士が体験を共有することができます。そこに描かれた内容や描いた順
番、配置によって比較分析を行いました。その結果、いく
つかのタイプに分類できることがわかりました。動物園の来園回数や、動物に対する思い入れや興味の度合いなどによって、大きな違いがあります。また、園内マップに対応させたものや同心円状に描いたもの、表のように配列させたものなどの特徴が見られました。このことからたのしく対話をしながら体験を落書きのように描くことが、体験の共有と体験したことへの共感に効果的であることがわかってきました。このようなさまざまな体験のマップ化の手法
が、来園者への情報提供としても効果的であることが期待されます。

張
ZHANG

浦華

准教授

デザイン学部（人間情報デザインコース）

キーワード：生活道具、抹茶茶碗、ユニバーサルデザイン、
高齢者、陶芸Puhua

セラミック素材を用いたユニバーサル生活道具の提案【研究の概要】図 1-3 高齢者を持ちやすく滑りにくい抹茶茶碗の提案製作。
図 4-6 芸術の森美術館展示作品
図 7、8 江別市セラミックアートセンター展示作品
図 9 ANBD スリランカ特別展作品

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矢久保 空遥

助教

YAKUBO Takanobu

デザイン学部（人間情報デザインコース）

キーワード：音印象評価、柔らかさ、共感覚的比喩「柔らかさ」をもたらす聴覚刺激の定量化【研究の概要】先の研究で制作した、音印象評価ツールを用いて評価実験を実施し、音響物理量と印象の間の関係を調査した。本来の研究目的では「柔らかさ」を対象とした調査を行うとしていたが、 実際には「柔らかさ」の他に「明るさ」「甘さ」「あたたかさ」「香ばしさ」の 5 つの評価軸で評価を行った。音響
物理量としては、 基本周波数、減衰時間、倍音数とし、それぞれ 5 つのパラメータを設定した。評価はラテン方格を用いて行った。得られた調査結果と音響物理量を用いて、 共感覚的比喩表現を従
属変数、音響物理量を独立変数とした重回帰分析を行った。この結果、本来相関が現れてほしい「柔らかさ」については重相関係数が 0.67 となった。一方で、「明るさ」については重相関係数が 0.95となった。この結果から、「柔らかさ」という評価は「明るさ」のような評価とは違い、 音響物理量に対して線形に対応する感覚ではないことが推察された。さらに詳しく柔らかさの評価結果を観察す
ると、 高次倍音が含まれていない音、基本周波数が中音域である音などが「柔らかい」と評価される傾向にあると考察した。

町田 佳世子教授

MACHIDA Kayoko

デザイン学部（共通教育）

キーワード：伝える、４つの問

専門家は自分の知識をどう人に伝えるか【研究の概要】地球環境や生物多様性が危機に瀕する現代社会の中で、動物園や保護センターなどで様々な生き物と関わる仕事に携わり、その生き物に関する知識や経験を積み重ねてきた方々をその分野の「専門家」と捉え、その方々が自らの知識や思いを一般の人々に伝えようとするとき、どのように伝えればその思いがきちんと伝わるのかを研究してきました。特に近年は小学校に出向いて野鳥の話をする獣医師の方に協力していただき、子ども達に伝えるときに気をつけていることと授業により子ども達は何を学ぶのかを調べました。子ども達はその授業を受けて獣医師さんが伝えたいことをきちんと学んでいることがアンケートの様々な問への回答によりわかりました。獣医師さんのインタビューからわかってきたことは、なぜ伝えたいのか、何が目的なのか、何を、どう伝えたいのかという４つの問に自分なりのはっきりとした答えを見つけていることでした。なぜ？それは使命感（傷を治しているだけな
ら、動物たちの怪我の本当の解決につながらない）、目的は？行動とアウトプットができること、何を？は私たちの何気ない暮らしが野鳥を傷つけていること、どう伝える？は誰かに話したくなるよう
わかりやすく中身を絞り込む、最後に振り返りを行う、ということでした。これらのことはどのような分野でも誰かに自分の知識や思いを伝えたいときに共通する要素だと考えます。生き物や自然を守ることの大切さを伝えていこうとするとき、この４つの問に対する自分なりの答えを持つことが、伝えることの成功につながると考えています。

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松井 美穂准教授

MATSUI Miho

キーワード：アメリカ南部文学、ウィリアム・フォークナー、
カーソン・マッカラーズ、ジェンダー、
セクシュアリティ

デザイン学部（共通教育）

アメリカ南部文学研究、アメリカ女性文学研究【研究の概要】アメリカ南部文学、特に南部ルネサンス期(1920〜50 年代)の文学を中心に研究しています。作
家としては、ノーベル賞作家でもあるウィリアム・フォークナー、女性作家ユードラ・ウェルティ、
カーソン・マッカラーズなどを研究しています。南部社会は家父長制と人種差別を基盤とした社会であり、人種、ジェンダー、セクシュアリティといった要素が社会システム自体のみならず、その社会の個々人のアイデンティティと深く関わっています。そのような歴史的・社会的・文化的背景をもった南部の作家がどのように「南部とは何か」ということを、その文学的営為において探求したのかを考察することが研究の目的です。具体的には、南部文学の特徴であるゴシック性、グロテスク性に焦点をあてながら、そのような表現形式の持つ意味を考えています。2018 年度後期はサバティカルを利用し、ミシシッピ大学の Center for the Study of Southern Culture において半年間客員研究員として研究生活を送ってきました。

丸山 洋平
MARUYAMA Yohei

准教授

デザイン学部（共通教育）

キーワード：人口移動、家族変動、将来人口・世帯推計、
少子高齢化と人口減少の地域差

人口移動が家族形態の地域差に与える影響の考察【研究の概要】日本社会は少子高齢化・人口減少が地域差を伴って進行しており、地域特性を把握するために人口統計を利用する機会が増えている。しか

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90%

60%
50%

口静態であり、そこに至るまでの人口動態、特30%は言い難い。例えば親子同居率は同居選択傾向

同居実現率

70%

し、そこで把握される地域差はある時点での人に人口移動の影響は十分に分析されていると親との同居率

80%

40%

同居可能率

20%
10%
0%

が強ければ高くなるが、親と同居しない者の転2000年 2005年 2010年 2015年

2000年 2005年 2010年 2015年

2000年 2005年 2010年 2015年

図：40 代前半男の親との同居諸率の都道府県別分布出が大きいほど高くもなり、地域状況は直ちに

資料：国勢調査は判断できない。こうした状況を鑑み、静態統計から得られる家族形態の地域差への人口移動の影響を明らかにし、より実質的な地域特性把握のための分析枠組みの構築を目指している。図のデータは親との同居率＝同居可能率×同居実現率の関係にあり、同居可能率に人口移動の影響を取り入れている。

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上：滝川中央病院

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下：牧病院

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高橋 葉子

助手

TAKAHASHI Yoko

看護学部（基礎看護学領域）

キーワード：看護技術、新生児看護

NICU に勤務する看護職の看護技術について【研究の概要】新生児が経験する痛みのコントロールの必要性や、痛みの緩和、生活の質の向上に寄与することを目的に、NICU に入院している新生児の痛みのケアガイドラインが作成され、新生児の人権擁護の観点が重要視されている。そこで NICU に勤務する看護師が新生児に身体拘束を行う時のアセスメントの視点を明らかにするために文献検索を行った。
〔新生児〕、〔身体拘束〕のキーワードで文献検索を行ったところ、新生児に身体拘束行うことによる看護師の思いや使用する物品の工夫についての研究や報告はあるが、看護師がどのような視点で情報を収集し、身体拘束が必要であると判断しているのか、
また具体的にどのような方法で身体拘束をおこなっているのかを明らかにしている論文はないことがわかった。現在新生児看護では、できる限り痛みのないように、また痛みを緩和するようなケアの研究が、成長発達や人権擁護の観点で多くなされていることから、新生児の行動特性を踏まえた上で身体拘束を行う時のアセスメントの視点や必要性について明らかにすることで、より新生児にやさしい看護ケアの提供ができると考える。

猪股 千代子INOMATA Chiyoko

教授

看護学部（看護管理学領域）

キーワード：統合医療

自然治癒力を惹起させる日本型健康増進
コミュニティ・ネットワークの設計に関する研究【研究の概要】統合医療看護の特徴として 3 つの段階によるケアとその内容を提言した。第 1 段階は「感情や思考のパターンの気付きへの支援」である。
第 2 段階は「アートフルケア（TE-ARTE)・多様なケアの提供（西洋医学と CAM・TM・芸術・
自然等の融合））である。
第 3 段階は「スピリチュアリティの成長・意識の拡張への支援」である。高齢者にとって喪失体験は決して避けられないものであり、様々な働きかけが必ずしも望ましい結果を伴うものではなくても、感情の発露を受け止め、痛みを共有し共に歩む同伴者として、寄り添い続ける事が、スピリチュ
アルケアであると考える。

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矢野 祐美子

講師

YANO Yumiko

キーワード：看護管理、質評価、可視化

看護学部（看護管理学領域）

看護質指標の活用と質改善【研究の概要】看護を提供する者にとって、その質の向上は永遠の課題である。
「日々行っている看護は本当に質が高いのだろうか」「他の病院ではどのような看護を提供しているのだろうか」と考えたことのある
管理者は多いと思われる。一方で、多忙を極める現場の看護師にとって、自分たちの看護の質を簡便に評価できることも重要な点となる。
「看護の可視化を通して社会に貢献すること」を戦略基軸としているＡ病院において、看護の質向上と可視化を目的に看護質指標の活用を開始した。管理者による質指標の理解と作成から開始
し、質指標活用と可視化のシステム構築を行うと共に、中心となるスタッフの育成、部署全体への活動拡大を行った。質指標のベースとなっている質評価の視点（構造・過程・結果）を理解することで、結果のみを追って一喜一憂することなく、構造や過程を評価して改善活動につなげることができること、また可視化することでスタッフのみならず、利用者の参画を促せることがわかった。
2015 年からは日本看護協会の DiNQL 事業が本格実施となり、日本の看護界において質指標の活用が拡大してきている。データベースは他施設との比較が目的ではなく、ベストプラクティスから学ぶことで自施設の質改善活動を促進することである。今後も質指標の活用促進とその効果を明確にしていきたいと考える。

鬼塚 美玲
ONITSUKA Mirei

助教

看護学部（看護管理学領域）

キーワード：職場環境、日本語版 NWI-R、仕事と子育ての両立、
就業継続、看護師

母親役割を持つ看護師における看護の専門性を発揮できる職場環境の評価【研究の概要】母親役割を持つ看護師の就業継続においては、仕事と子育ての両立支援体制の整備のみならず、看護専門職として成長でき、役割を遂行できる職場環境の重要性も報告されている。しかし、母親役割を持つ看護師に焦点を当て、看護の専門性を発揮できる職場環境を評価した研究はない。
本研究は、母親役割を持つ看護師における看護の専門性を発揮できる職場環境の評価とその関連要因を明らかにすることを目的とした。A 県の 18 病院に就業中の母親役割を持つ看護師 368 名を対象に質問紙調査法を用い、属性、労働環境、看護の専門性を発揮できる職場環境（日本語版 NWI-Rの 3 下位尺度 21 項目）を調査した。
結果、看護の専門性を発揮できる職場環境の評価は、3 下位尺度のうち「仕事上の条件」が最も高く、次いで「看護ケアの質保障」「看護師長のサポート」の順であった。属性および労働環境に関して、看護の専門性を発揮できる職場環境の関連要因は認められなかった。下位尺度「看護師長のサポート」に対する評価が最も低かったことから、看護管理者によるサポート体制の改善の必要性が示唆
された。
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松浦 和代MATSUURA Kazuyo

教授

看護学部（小児看護学領域）

キーワード：国際支援、モンゴル国、DDH、育児指導、ICT

モンゴル国における先天性股関節脱臼ハイリスク群への育児指導とその評価【研究の概要】私 達 小 児 看 護 学 の 教 員 は 、 2013 年 度 以 降 、 モ ン ゴ ル 国 に お け る 発 育 性 股 関 節 脱 臼(Developmental Dysplasia of the Hip,以下 DDH)の発症率低下に関する支援事業及び研究を継続しています。また、2016 年度からは、デザイン学部教員と共に、モンゴル国における Information
and Communication Technology（ICT）活用による保護者向け自己学習教材「先天性股関節脱臼の予防ケア」の試作とその評価に力を入れています。
2016 年度に自己学習教材案を作成し、モンゴル母子健康センター（以下 MCNCH）で評価を受
け、2017 年度には改良版教材を制作しました。ICT 教材の使用は、2016 年度までは首都ウランバートル市での専門技術研修にとどまっていましたが、2017 年度からは研修地域を DDH ハイリスクの西モンゴル地域へと拡大しました。
2017 年度は西モンゴル地域のホブト県、2018 年度はバヤンゴル県において専門技術研修会を開催しました。両年度とも 8 月に、本学看護学部教員 2 名と市立札幌病院の看護師 1 名とが現地に赴き、モンゴル母子健康センター(ウランバートル市)の看護師と協力し専門技術研修会を開催しました。合わせて、西モンゴル地域における研修参加者を対象に、改良版教材の感応評価を行い、その結果をもとにブラッシュアップしました。最も重要なポイントは、教材の目的に対するノイズの軽減でした。現地と協力して何度か映像の取り直しを行い、こちらからの要望にあった、実写ビデオとしては理想に近い、背景等のノイズの少ない動画を取り入れることができました。
ICT 教材の活用は、広大な国土と遊牧人口の多いモンゴル国内へ DDH 発症率を提言させるために有効と考えています。

三上 智子
MIKAMI Tomoko

准教授 看護学部（小児看護学領域）
キーワード：ハイリスク群、育児指導、技術移転

モンゴル国における先天性股関節脱臼ハイリスク群への育児指導の技術移転に関する検証【研究の概要】本研究では、モデル事業 1 で養成した看護師・助産師が西モンゴル地区で技術移転できたかどうか
を満足度調査から検証すること、また、今後の活動への示唆を得ることを目的に、2014 年度、2015
年度、2017 年度の専門技術研修に参加した看護師・助産師を対象とし、2014 年 8 月、2015 年
8 月、2017 年 7～8 月に、自己記入式調査票を用いたアンケート調査を実施した。アンケートでは、専門技術研修への満足度を 6 段階評定で回答を求めた。また、研修についての意見や今後の活動への提案を自由に記載してもらった。2014 年度、2015 年度の専門技術研修では、全員が満足した研修となっていた。2017 年度の西モンゴル地区における専門技術研修では、モデル事業 1 で養成された看護師・助産師が中心となって研修が開催され、高い満足度を得ていた。これらから、モデル事業 1で養成した看護師・助産師に対し、DDH ハイリスク群への育児指導が技術移転できたといえる。今後の活動への提案では、この研修をモンゴル国内全域に広げ、育児指導できる看護師・助産師を増やすこと、DDH ハイリスク群の母子への育児指導を普及させることを望んでいた。今後、モンゴル国
内でこの活動を継続することは、DDH の発症率の低下につながると考える。
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牧田 靖子MAKITA Yasuko

助教

看護学部（小児看護学領域）

キーワード：持続皮下インスリン注入療法、
思春期・青年期の 1 型糖尿病患者、QOL

持続皮下インスリン注入療法を行う思春期・青年期
1 型糖尿病患者の自己管理行動と QOL の実態調査【研究の概要】治療のためインスリンポンプ（図 1）を使用し、持続的に皮下にインスリンを注入している思春期・青年期 1 型糖尿病患者の自己管理行動・QOL に関する実態調査を行った（2013 年）。
その結果、思春期・青年期 1 型糖尿病患者
は、持続皮下インスリン療法の継続過程で、①CSII 導入期、②小児慢性特定疾患医療給付終了から社会的自立を目指す時期、という２つのハイリスク期に、各々の QOL 低下要因を経験していることが明らかになった（図２）。
今後は、インスリンポンプの改良に伴う QOL への影響に関する研究など、思春期・青年期
1 型糖尿病患者の QOL が改善
できるような支援を検討していきたい。
図１パラダイムインス
リンポンプ 722（日本メドトロニック）

図 2 インスリンポンプ使用中の思春期・青年期 1型糖尿病患者のハイリスク期と QOL 低下要因

渡邉 由加利WATANABE Yukari

准教授 看護学部（母性看護学領域）
キーワード：妊娠・出産・育児期、well-being 夫婦、親、助産学

妊娠・育児期のご家族の「やれる！」を支える支援【研究の概要】少子化を背景に子どもと接した経験がないまま親になるため、子どもの成長発達を実感として理解しにくく、育児中の母親や父親においても自分の育児や子どもの成長発達に自信が持てない状況があります。どんなことが妊娠中、子育て中のご家族の力づけになるかを考えています。どうしても、できていないことに目がいきがちですが、できている・できていないにかかわず、何かに取り組んでいること・チャレンジしていることがとても大切なことだと思っています。些細なことでも認め合え
たら、元気につながるのではないかと考えています。そんな場をつくりたく、これまで、妊娠中のご夫婦に「あなたの気持ち伝わっていますか？」をテーマに講座を開催してきました。具体的に育児に向けた準備を踏まえたワークから、ご主人からは「知らないことが多く勉強になった」「具体的にどんな家事をするかを決めれて良かった」、奥様からは「違う視点が知ることができて良かった」「夫が何を求めているかがわかった」など、育児に向けた具体的な話し合いができ、お互いが考えていることを知ったり、お互いを知る機会となっていました。育児期も両親学級が必要とのご意見を頂きました。出産後も参加できるプログラムを検討中です。
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石引 かずみ

助教

ISHIBIKI Kazumi

キーワード：マタニティケアシステム、多職種協働、助産師、産科医師

看護学部（母性看護学領域）

マタニティケアシステムに関する研究～わが国における母子とその家族にとって安心・安全・快適なマタニティケア
システムの構築を目指して～【研究の概要】
昨今、わが国では、産科医師不足、助産師不足、お産難民、妊婦の救急搬送受入れ不能の状態等、周産期医療の危機的状況が社会問題となっています。特に北海道では周産期医療体制の集約化に伴い生活医療圏に出産する施設がない等、地域格差が大きい状況にあり、周産期医療体制の整備は喫緊の課題です。海外ではわが国と同様の背景から、助産師と産科医師をはじめとする「多職種の協働」を基盤としたマタニティケアシステム（周産期医療体制）の構築が進められています。
母子とその家族にとって安全・安心・快適なマタニティケアシステムの構築のためには多職種が連携することが必要であり、また、多職種が連携する上では各々の専門職が自律していることが必要となります。そのため、わが国におけるよりよいマタニティケ
アシステムの構築を目的として、助産師の専門職的自律性や助産師と産科医師をはじめとした多職種協働に関する研究に取り組んでいます。
また、少子高齢化社会到来における医療費高騰はわが国にとって重要な課題の一つであり、経済効率の視点も含めたよりよいマ
タニティケアシステムの構築についても研究してきたいと考え
ています。

大友

舞

助手 看護学部（母性看護学領域）

OTOMO Mai

キーワード：妊婦、口腔保健、つわり

妊娠初期の女性の口腔保健に関する研究【研究の概要】現代の母子保健を取り巻く課題のひとつに妊娠中の心身の健康管理があります。口腔保健では、
現在、歯周病と全身疾患との関連が明らかにされており、周産期においては早産や低出生体重児のリスクとなることが報告されています。
現在、30～60％の妊婦が歯周病に罹患していることや 50～80％の妊婦は、齲歯や口臭、歯磨き時の出血、歯痛、起床時の口腔内の粘つき、口渇を自覚しており、これらの症状は、歯周病との関連が明らかになっています。特に妊娠初期の妊婦は、一過性の嘔気や嘔吐を主症状とする「つわり」が出現する時期でもあります。嘔気が出現する対策に間食をすることや、歯磨き時に嘔気がくるた
め、十分な口腔内清掃が得られていないことから、齲蝕に罹患しやすい状況にあります。そのため、妊娠期における齲蝕および歯周病に対する予防対策は、喫緊の課題であると考えました。妊婦が快適でより良いマタニティライフを送れることを目指して、妊娠初期の妊婦を対象とした口腔保健に関する研究を行っています。

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小田 和美教授

ODA Kazumi

キーワード：慢性期看護、生活習慣病、患者教育、
セルフケア支援、外来看護

看護学部（成人看護学領域）

生活習慣病とともに生きる人とその家族への効果的な援助方法に関する研究

熟練看護師の関わった事例【研究の概要】生活習慣病を代表とする慢性の病気とともに生きる人々にとっては、日々の食事や運動などの生活の仕方そのものが病気の治療となります。どのような援助がこのような慢性の病気とともに生きる人々のやる気を促して、長年の生活習慣を変える手助けになるのか、効果的な援助方法についての共同研究を継続的に行ってきました。
最近では、療養上の望ましい変化をもたらした看護師の関わりとして、看護師と患者さんが生活の仕方のこだわりや病状についての認識をお互いに共有することが重要であることがわかってきま
した。
今後は、これを活かした看
効果的な看護支援の要素
看護師の教育ツールの護職のための教育ツールや、・生活の仕方のこだわりの共有
患者さんの自己学習のための開発
・病状の認識の共有など
デバイス開発などに発展させていきたいと考えています。

貝谷 敏子
KAITANI Toshiko

患者の自己学習のためのデバイスの開発准教授 看護学部（成人看護学領域）
キーワード：創傷看護、ストーマリハビリテーション看護、
スキンケア、看護政策・行政、医療経済学

創傷・オストミー・失禁領域に関するアウトカム研究と医療経済分析【研究の概要】褥瘡が重症化した場合は、入院期間の延長(Scott, Gibran, Engrav, Mack, & Rivara, 2006)や併発する感染(Han, Lewis, Wiedrich, & Patel, 2002)などの合併症治療のために医療費は高騰することから、効果的な褥瘡管理プログラムの導入が検討されている。
これまでに皮膚・排泄ケア認定看護師が実施する高度褥瘡管理技術導入の効率性評価(Kaitani etal., 2015)を行い、診療報酬制度へ反映された後のプログラム評価や「看護師特定能力認証制度」を見据えた先駆的な研究を通して(Kaitani T et al., 2015)、医療プログラムや技術の経済評価を実施している。
プログラム評価に必要なアウトカムとしての褥瘡患者 QOL 評価指標の開発を行う予定である。また、地域包括ケア推進のために在宅や介護保険施設で発生する褥瘡やスキンテアに着目して、介護保険施設における効果的なスキンケア方法と管理について検討していく。

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柏倉 大作

助教

看護学部（成人看護学領域）

KASHIWAKURA Daisaku キーワード：集中治療後症候群、食生活、栄養

集中治療後症候群と食生活の関連性【研究の概要】生命の危機的状況にある重症疾患患者、つまり集中治療室(ICU)の患者数は、増加傾向にあるが、重症疾患に対する医療技術の向上により、集中治療後の生存者、ICU サバイバーは年々増加しています。しかし、重症疾患により集中治療室で治療を受け、無事退室・退院した後、長期的に身体機能、認知機能、メンタルヘルスに障害が残る患者が多いことが明らかとなっており、それらを集中治療後症候群(Post Intensive Care Syndrome, PICS)と呼ばれています。そのような状況で、集中治療後の長期予後や合併症、運動機能維持を目的として、集中治療における栄養療法が実践されています。
しかし、集中治療期間中の積極的な栄養療法は、3 年生存率や 6 ヶ月後の身体能力に影響を及ぼさないことが明らかとなってきました。さらに、ICU を退室した患者は、病棟で食欲の低下や味覚の異常を訴えており、ICU サバイバーは 1 カ月後も食欲が低下したままであることが明らかとなっています。本研究では、ICU サバイバーの食生活に着目し、身体機能およびメンタルヘルスとの関連性を検討する。本研究によって、ICU サバイバーの食生活の実態が明らかとなることで、具体的な食生活への介入が検討でき、PICS の改善や、心身の健康状態の改善に寄与するものと考えます。

村松 真澄
MURAMATSU Masumi

准教授 看護学部（老年看護学領域）
キーワード：口腔の健康、食支援、教育老年学、学生ボランティア、エイジングプレイス

口腔の健康と食支援に関する研究【研究の概要】主たる研究は、人が幸せに暮らすことを支援するための口腔看護に関する研究である。口腔のデー
タベースの研究や看護教育のための口腔シミュレータの研究、デザインとの連携で対象も看護師も幸せに暮らすことができる環境整備やもの作りなども実施している。地域包括ケアのいろいろな場所（ごちゃまぜ）を使った口腔の健康・食支援に関する教育老年学の活動を実施している。今後は、学生のボランティア活動での学びに関する基礎研究や地域市民への口腔の健康や食支援のニーズ調査、地産の食材を使った嚥下咀嚼食の開発なども視野に入れていきたい。

南区健康祭りにて歯科医師会とのコラボで口腔ケアのミニ講座をしました

まるごとケアの家 ホサナホームにて小学生を対象とした 1 日看護体験で手洗いをしています3030

原井 美佳講師

HARAI Mika

キーワード：寒冷、特別豪雪地帯、高齢者、健康啓発プログラム、
学官連携

看護学部（老年看護学領域）

寒冷な特別豪雪地帯の高齢者に対する健康啓発プログラムの開発【研究の概要】北海道の過疎の町に居住する高齢者は、その体力的要素や知恵、互いの助け合い、適切な行政支援によりその地に住み続けることができていると推測される。研究者らはこの力をより強化するための取り組みとして、町の保健福祉行政と協働で、2018 年 10 月に町の施設を会場として第 3 回いきいき健康塾を開催した。参加者は 30 人で、その平均年齢は約 81.3 歳であった。プログラムは、衛生に関するミニ講座、体組成の測定、調理と昼食、講話、ワークショップなどであった。特に参加者からは、町の診療所医師による高血圧症予防についての講話と、それに続く汁物の塩分濃度の測定を通して、体験的に健康に役立つ知恵を得ることができたと好評であった。このようなこれまで開催
してきたいきいき健康塾について、参加者、研究者、運営補助者らの振り返りを総括すると、非日常の面白味のある場、馴染みの人々と交流、健康や暮らしのためになる知恵等の複数の要素を組み合わせることで参加者にとって有意義な場となると考えられた。今後も、町の保健福祉行政とともに学官連繋の強みを生かしながら、高齢者が町で暮らし続けていけるためのひとつの資源となるように「いきいき健康塾」を継続していきたいと考える。

中田 亜由美助手

NAKATA Ayumi

キーワード：高齢者、社会参加、生きがい、健康寿命

看護学部（老年看護学領域）

高齢者相互の健康支援基盤構築に関する研究【研究の概要】高齢者が外出できなくなると、体力・筋力の低下、認知症の発症、持病の悪化、社会との接点の欠如などからくる心身への悪影響が懸念されます。私は、高齢者の外出困難要因を明確化する目的として、2014 年 9 月～12 月に北海道 A 地域において調査を行いました。その要因として、病気や障害、加齢に伴う身体機能の低下など身体的な要因や支援者がいないこと、冬の道路が滑るなどの環境的な要因、経済的負担などが明らかとなりました。そしてさらに、高齢者が外出困難という状況において、孤独感や不安が生じることが明らかとなりました。
我が国では、今後も老年人口の増加は続くと予想され、住み慣れた地域で最期まで安心して生活できる基盤の構築が必要とされています。今後は、地域の健康な高齢者が地域の高齢者の健康を支援する高齢者相互の健康支援の基盤構築を目指して研究を進めてまいります。特に、傾聴や聞き書きを行い地域の高齢者の健康を支援する、高齢者主体の相互の健康支援システムの基盤構築を目的とした研究を進めてまいりたいと考えています。

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守村

洋

准教授 看護学部（精神看護学領域）

MORIMURA Hiroshi

キーワード：メンタルヘルス、うつ病、自殺予防

メンタルヘルスおよび自殺予防に関する研究【研究の概要】守村が行っている研究活動は、「地域住民に密着したメンタルヘルス活動」「専門職に対する自殺予防」「精神看護シミュレーション教育」の３つである。
「地域住民に密着したメンタルヘルス活動」
平成 30 年度は札幌市中央区の地域住民を対象に講演を行い、メンタルヘルスに関する地域啓発活動につとめた。地域住民が“ゲートキーパー”となり、「きづく・きく・つなぐ・みまもる」の４点に注目することにより、悩みを抱えている人だけでなく、地域全体としてメンタルヘルスの向上につながると考えている。
「専門職に対する自殺予防」
自殺者が減少している一方、若年者の自殺数は増加傾向にある。平成 30 年度は札幌市教育委員会
主催や中学校区の研修会講師を担い、教員、保護者および地域住民を対象の自殺予防に力を注ぎ、若年者の自殺予防を図った。
「精神看護シミュレーション教育」
擬患者さんの協力のもと、精神看護学教育をより実践的なものになるよう日々研鑽している。これは我が国でも先駆的な取り組みで、徐々に全国に広まりつつある。平成 30 年度は、日本精神保健看護学会、日本うつ病学会、日本看護科学学会、日本社会精神医学会で発表し、全国発信した。

伊東 健太郎講師

ITO Kentaro

キーワード：精神看護、シミュレーション教育、模擬患者、
肯定的フィードバック、精神患者へのケア

看護学部（精神看護学領域）

精神看護学シミュレーション教育の効果【研究の概要】精神看護学では、看護学生が講義を通じて、知識を得て理解を進めることは、可能であるが、精神に病をもつ患者に対して看護学生が適切にケアを行うことは難しい。そのため、模擬患者を活用したシミュレーション教育を導入し、看護実践技術力を向上するための教育方法を検討している。
本学では、市民を模擬患者として、シミュレーション教育を実践してきた。これまでの実践プロセスの中で、特に模擬患者の養成に力を注ぎ、試行錯誤を重ねて現在は、臨床指導者との協働により、模擬患者の演技の精度も高まりよりリアリティの高いシミュレーション教育ができるようになってきた。
模擬患者を用いた精神看護学シミュレーション教育により、学生への効果として、看護実践方法の理解をすることができ、自信となっていた。また、模擬患者から受けた肯定的なフィードバックや、
褒めは、看護学生の自信につながった。これらのことから、シミュレーション教育は、看護学生の患者理解によい効果があったと考えられる。
学生の専門的知識と技術を発展させていくために、今後も精神看護学シミュレーション教育の質の向上を図っていくことが必要であると考える。

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野呂田 美菜子

助手

NOROTA Minako

キーワード：精神患者、退院支援、シミュレーション教育

看護学部（精神看護学領域）

精神看護学シミュレーション教育を受けることで看護学生が感じたやりがい【研究の概要】本学では、一般市民による模擬患者（Simulated Patient）を用いたシミュレーション教育を導入
し、看護実践能力向上のための教育方法を継続しています。私は、看護学生がシミュレーション教育を受けたことによって感じるやりがいを明らかにすることを目的とした研究を行っております。

菊地 ひろみ教授

KIKUCHI Hiromi

キーワード：訪問看護、新人ナース、教育体制

看護学部（在宅看護学領域）

在宅看護分野における新人看護師教育体制づくりの取り組み【研究の概要】新人訪問ナース育成の意義と課題について、道内４地域の訪問看護事業所管理者によるフォーカ
スグループインタビュー（FGI）を行った。
以下の結果をもとに、これらの課題に対して北海道の地域性をふまえ、どのような取り組みが可能か検討する。

訪問看護で新人育成の意義•新人が利用者と生活支援を通してじっくり関わることができ、バーンアウトしない•新人の状況を把握しやすく、単独訪問の時期や育成課題を調整できる•新人で在宅看護をしっかり学ぶ経験が、病棟勤務になっても生きる•新人の関心や力量によって、利用者とマッチングでき、過度な負荷を避けられる

訪問看護で新人育成の課題•病棟なみの研修期間を設ければ新人育成は可能だが、体力的に厳しい事業所がある•利用者の安心感の確保•指導体制、教育方法、ラダーが整わない事業所がある•看護大学、病院看護部の意識改革と共に、訪問看護自らが後継者を育てる意識をもつ
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喜多 歳子教授

KITA Toshiko

キーワード：公衆衛生看護、自治体保健師、子どもの貧困、連携、地域組織

看護学部（地域看護学領域）

子どもの貧困にかかわる保健師活動の体系化に関する研究【研究の概要】幼少期に貧困を経験することは、子どもの発達や健康だけでなく、成人期の保健行動や健康状態に悪影響を与えることがわかってきています。幼い時ほど、その影響は大きいのですが、適切な対応による予防効果も大きいと考えられています。市町村の保健師は、妊娠初期から親子の健康と生活を支える活動を行っていますが、貧困を健康上のリスクととらえた体系的な支援体制は確立していません。そこで、先駆的に貧困世帯で暮らす子どもへの支援に取り組んでいる自治体のベテラン保健師にインタビュー調査を行っています。質的分析により、効果的な支援方法や他部門・部署との連携シス
テムと地域特性と住民活動との関連明らかにし、保健師活動の体系化を目指しています。また、行政組織、人員配置などの行政機能が保健師活動に与える影響を調査し、子どもの貧困による長期的な発達と健康状態への負の影響を最小限にする自治体保健師の役割の明文化を試みたいと考えています。

本田光

HONDA Hikaru

准教授 看護学部（地域看護学領域）
キーワード：親子保健、子育て支援、ソーシャルサポート

地域で子育てを支える【研究の概要】「地域で子育てを支える」これが、私の研究テーマです。
ですが、昨今、「地域で、地域で」という謳い文句はよく目にし、耳にしますが、一体、地域の誰が誰の何を、どこで支えるということでしょうか？
また、地域という概念の捉え方も多様です。物理的な範囲なのか、心が通いあう心理的な地域、
この場合はコミュニティというのかもしれません。
あるいは、「地域に愛着がわく」という時の地域とは、何を指しているのでしょう。
居心地のよい、なんか安心して暮らせる。子育てに優しい、夜道を歩いて帰っても大丈夫だと思えるそんな地域には、どんな条件や要素が整っているのでしょう。
現代の人々は、益々、孤独な時代を生きており、今、地域が見直される必要があることは、間違いないでしょう。しかし、地域の何を見直せばよいのでしょうか。
疑問は尽きません。
私は、「子育て支援」を研究の切り口として、このテーマを追求しています。

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田仲 里江助教

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キーワード：都市部、高齢者、ソーシャル・キャピタル

看護学部（地域看護学領域）

都市部に居住する高齢者の生活を支える活動に関する研究【研究の概要】高齢社会を迎え、地域で暮らす高齢者に孤立死、孤独感、外出や社会参加の減少などの健康及び生活に関する問題が発生している。地域では、民生・児童委員の見守り活動が行われており、支援が必要な高齢者の情報は行政に引き継がれている。しかし、民生・児童委員は地域において情報が共有できないことや疾患を持つ人の支援判断の困難さ、見守りメンバーの高齢化などの課題を抱えており、見守り活動の負担は大きいと推測する。
近年は、ソーシャル・キャピタル(以下 SC という)の考えが広まりつつある。アメリカの政治学者であるパットナムは、コミュニティの SC が豊かであるとそのコミュニティはうまくいくと論じている。地域保健対策の推進に関する基本的な指針には、SC を広域的に醸成し、その活用を図り地域住民の健康の保持増進を総合的に推進することが明記されている。
サポートを提供する支援者を対象に、健康、生活、SC の実態を明らかにし、ニーズに沿った都市型の地域保健福祉対策を検討することを目的として研究を進めています。

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札幌市立大学 教員研究紹介 2019
編集

札幌市立大学地域連携研究センター

発行日

2019（令和元）年 7 月 12 日

発

札幌市立大学地域連携研究センター

行〒005-0864

札幌市南区芸術の森１丁目

TEL.011-592-2346 FAX.011-592-2369
http://www.scu.ac.jp
E-mail:crc@jimu.scu.ac.jp