授業科目名
Course Name

地域文化学演習
Seminar in Regional CulturalStudies

教員名
Course Instructor(s)EメールアドレスE-mailデボラ・オチ Debra Occhi

docchi@sky.miyazaki-mic.ac.jp

授業形態

演習

オフィスアワー

演習後

Class Format

Seminar

Office Hours

After each session

担当形態
科目番号
Course CodeLAI625

Mode of Instruction

単独(Solo / Omnibus /SoloJointly)
単位数No. of Credits

2

配当年次
Allocated Year
卒業要件
Required or Electiveto Graduate

1〜2年次

選択
Elective

In this globalized era, the nature of local identities remains an important topic of research, and forms
the main topic for this course. This course examines Japanese regionality and how localities areconstructed and reconstructed based on relationships to their physical environments (e.g.,geography, climate) as well as the social environments, considering historical and contemporary
issues. The goal of this course is to examine various factors and case studies to help students examine
regionality not as a static scenario but a dynamic process of human cultural development.
到達目標
Goals

グローバル化した現代において、地域のアイデンティティのあり方は重要な研究テーマであり、この講座のメインテーマである。この演習では、日本の地域性の考察、また、地理や気候などの物理的環境や歴史的及び現代的問題などの社会的環境との関係性に基づきローカリティーがどのように構築・再構築されるかを検証する。本演習の目標は、様々な要因とケーススタディを検証することにより、静的なシナリオとしてではなく人間の文化的発展のダイナミックなプロセスとして学生が地域性を考察できるようにすることである。

Regionalism, localism, and glocalism are important topics in today’s world. We will study the effectsof physical environmental contexts that form the basis of subcultural differentiation within a nationstate. Adding to that, we will study how the social history of a place is also important to its
particularities, along with the contemporary developments of administrative mergers, revaluation oflocalities, globalization, and mobility. In the exercises, students will learn to think about these issues
授業の概要
Course Overview

and brainstorm further solutions to current issues.
リージョナリズム、ローカリズム、そしてグローカリズムは今日の世界において重要なトピックである。一国の中でのサブカルチャー的な差の基礎となる、物理的な環境的コンテキストの影響について調査する。さらには、行政の合併、地域性の再評価、グローバリゼーションやモビリティなどの現代的発展と併せて、社会的歴史もその場所の特有性に重要であることを考査する。学生はこれらの問題について考え、地域が現在直面している問題について更なる解決策についてブレインストーミングする。
DP1-1 高い語学力と高度な国際コミュニケーション分野の知識を身に付け、グローバル社会で確実なコミュニケーション力を発揮できる能力を有する。
Acquire highly proficient language skills and advanced knowledge in the field ofinternational communication and has the ability to demonstrate reliable communication
skills in a global society.

ディプロマ・ポリシーとの関係
Diploma Policy
Objectives

DP2-1 異文化の多様性を客観的に見つめ、それぞれの特徴を的確に判断できる能力や異文化に関する知識を有する。
Acquire the ability to observe objectively at the diversity of foreign cultures and toaccurately grasp the characteristics of each, and has knowledge about foreign cultures.
DP2-2 現代のグローバル社会のさまざまな課題に対し学際的研究ができる能力を有する。
Acquire the ability to conduct interdisciplinary research on a range of issues that exist in
the modern global society.
DP2-3 英語でのプレゼンテーションやコミュニケーション力を有する。
Are able to give presentations and has communication skills in English.

履 修 条 件 ・注意事項Prerequisites /Remarks

Topics Studied
1. Culture and Regionality introduction
2. Physical environmental factors: geography and climate (16) [textbook chapter number *]3. Locality: case study (2)4. Local-National dynamics: municipal mergers (14)5. Local-National dynamics: municipal mergers and activism (9)6. Impacts of mergers: transportation industry (10)7. Impacts of mergers: fishery co-operatives (11)
8. Local governance issues (14-15)
9 Local-National dynamics: furusato nozei (13)10. Physical environmental risk (6)11. Social economic change and risk (8)12. Social demographic change and risk (7)13. Mobility and opportunity (3)14. Rural cosmopolitanism (4)授業計画
Course Schedule

15. Place, wellbeing, and selfhood (5)
各回のトピック：
1. 文化・地域性について：はじめに
2. 物理的環境要因：地理と機構（16）［テキスト*の章番号］
3. 地域性：ケーススタディ（2）4. 地域行政と国のダイナミクス：市町村合併（14）5. 地域行政と国のダイナミクス：市町村合併とアクティビズム
6. 合併による影響：運輸業（10）7. 合併による影響：漁業協同組合（11）8. 地方行政の問題（14-15）
9. 地域行政と国のダイナミクス：ふるさと納税（13）10. 物理的環境からのリスク（6）11. 社会経済の変化とリスク（8）12. 社会的人口動態の変化とリスク（7）13. モビリティとチャンス（3）14. 地方のコスモポリタニズム（4）15. 場所、ウェルビーイングと自分らしさ評価方法は、受講生と教員の間で議論することで、受講生の理解度を評価することによ
学生に対するる。

評価

なお、成績の評価基準は大学院学則に依る。

Assessment

The evaluation method is based on the evaluation of the students' level of understanding throughCriteria

discussions between the students and the instructor. Grading criteria will be in accordance with theGraduate School Regulations.

時間外の学習について
Preparation andRevision
outside Class*Ganseforth, Sonja and Hanno Jetzsch. 2021. Rethinking Locality in Japan. Routledge: New York
テキスト& London.

Textbooks

他については随時紹介
Other materials: Suggested, as needed.

参 考 書 ・参考資料等
References

Oxford Dictionary of Human Geography