入園のしおり
重 要 事 項 説 明 書

２０２４年度もくじ
1「子どもたちの未来を考える」

4

保育理念

7

小規模保育事業ソラーナについて

11

当園の保育

23

入園に関するご案内
24

登降園

26

給食

27

午睡（ひるね）
排せつ

28

園児の保健衛生

29

病気

30

園での与薬

31

変更に関するお願い
保育の利用終了について
その他事業の実施状況
連携施設（卒園後の優先受入枠）のご案内

32

服装と持ち物37

利用料金と諸費用

38

災害発生時の対応

39

災害対策

40

事故防止対策事故発生時の対応

41

感染症防止の対策および施設の衛生管理
感染症発生時の対応

42

不審者対策
虐待防止のための取り組み

43

保護者支援
外部向け子育て支援

44

苦情解決体制のご案内

45

当園の概要

48

【巻末資料①】園での与薬ルール

4950「与薬依頼書」様式【 巻 末 資 料 ② 】「 実 際 の 年 齢 と ○ ○ 歳 児 ・ ク ラ ス 早 見 表 」「認定区分と利用料の早見表」

52

社会福祉法人フィロス

運営施設一覧

子どもたちの
未来を考える。

フィロスの保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-1

社会は変わる
子 ど も が 育 つ 環 境 は 近 年 目 ま ぐ る し く 変 わ っ て い ま す 。そ の 変 化 は 良 し 悪 しと い う 物 差 し で は 測 れ な い ほ ど 多 様 で 大 き く 、少 し 前 の 時 代 な ら 生 活 の 中 で自然に身についた「人間の基礎力」が、育ちにくい環境になっています。
さ ら に 、今 後 ３ ０ ～ ４ ０ 年 後 、日 本 は「 超 少 子 高 齢 化 社 会 」を 迎 え ま す 。労働 人 口 が 激 減 す る 一 方 、Ｉ Ｃ Ｔ や Ａ Ｉ 、ロ ボ ッ ト が 台 頭 し 、人 間 の 仕 事 や 働
き方や価値観が大きく変わることが予想されます。
生 き る と い う こ と は 、で こ ぼ こ し た 道 を 歩 く と い う こ と で す 。 そ の 道 が ど ん
な に 険 し か っ た と し て も 、親 が 手 助 け で き る の は ほ ん の ２ ０ 年 足 ら ず 。そ の後 は 子 ど も が 自 分 自 身 で 乗 り 越 え 、未 来 を 切 り 開 い て い か な く て は い け ま せん 。し か も 、時 代 は 大 き く 、と て つ も な い ス ピ ー ド で 変 わ っ て い ま す 。既 存の価値観や考え方では対応できないことも増えていくでしょう。
そ ん な 変 わ り ゆ く 時 代 で あ っ て も 、幸 せ に 生 き ら れ る よ う に 。そ の た め に 保
育がどうあるべきかを、私たちは考えています。

子どもは自ら育つ
何 よ り 大 切 に し て い る の は 、子 ど も 自 身 の 中 に あ る 自 ら 育 つ 力 で す 。 子 ど もが自ら育つ力、これほどかけがえのないものはありません。
私 た ち に で き る の は 、そ の 力 を 決 し て 邪 魔 す る こ と な く 、育 ち を サ ポ ー ト すること。成長の過程に大人がどう関わるかで、子どもの育ちは変わります。
細 心 の 注 意 を 払 っ て 必 要 十 分 な 支 援 を す る 。そ れ が 保 育 士 の 役 割 だ と 考 え ます。
私 た ち の 関 わ り 方 が 、子 ど も の 未 来 を 変 え る 。声 か け 一 つ 一 つ が 、子 ど も の心をつくる。そう肝に銘じて、子どもと向き合います。

2

フィロスの保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-幼児教育は人間の礎
日 本 の 学 校 教 育 は 今 、大 き く 変 わ ろ う と し て い ま す 。生 徒 が 主 体 的 に 考 え 学 びを深める教育形態（アクティブラーニング）が広がり、幼児教育においても、「全員が一斉に」「 保 育 士 主 導 で 」生 活 す る 従 来 の 保 育 ス タ イ ル か ら 、「子ども
一 人 ひ と り が 」「 自 分 で 考 え る 」 こ と を 重 視 す る 方 向 に 変 わ り つ つ あ り ま す 。
ま た 、学 力 な ど の「 認 知 能 力 」に 対 し て 、幸 せ に 生 き る た め に 必 要 な 力 と し て「 非 認 知 能 力 」 が 注 目 さ れ る よ う に な り ま し た 。「 非 認 知 能 力 」 は 乳 幼 児 期 に
こ そ 顕 著 に 育 つ と 言 わ れ て い ま す が 、子 ど も の 自 主 性 や 主 体 性 が 重 ん じ ら れ る
ことで、さらに豊かに育まれます。
乳幼児期に受ける教育が、一生を左右するといっても過言ではないのです。

保育の探求
私 た ち は 、こ う し た 教 育 の 大 き な 変 革 期 に あ た り 、職 員 一 同 勉 強 と 実 践 を 繰 り
返しています。
子 ど も が 自 分 で 考 え て 行 動 す る 幅 を も っ と 広 げ ら れ な い か 。ひ と り ひ と り の 思
いをもっとていねいにくみ取れないか。当たり前とされていることを見直し、新 し い も の を 積 極 的 に 取 り 入 れ な が ら 、日 々 の 生 活 も 、運 動 会 や 作 品 展 な ど の行事も、内容の見直しを続けています。

家庭との連携園 で の 生 活 が よ り 実 り あ る も の に な る た め に 、私 た ち は ご 家 庭 と の 連 携 を 大 切に し ま す 。日 ご ろ の コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン は も ち ろ ん の こ と 、園 で の 子 ど も の 様
子 、ど ん な 考 え で 保 育 を 行 っ て い る か 、子 育 て の 知 識 な ど 、保 護 者 へ の 情 報 発
信にも力を入れています。
保 護 者 の み な さ ま に は 、私 た ち の 考 え や 理 念 に ご 共 感 い た だ け ま す と 幸 い で す 。
そ し て 、子 ど も の 健 や か な 育 ち の た め に 、ご 協 力 を い た だ き ま す よ う お 願 い 申し上げます。

社会福祉法人フィロス
理事長 本多 功

フィロスの保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

3

フィロスの保育園が大切にしていること｜保育理念｜

子どもたちの最善の利益を最優先し、養護と教育が一体となった保育を進めます。

｜保育方針｜

すこやかな心身と生きる力の素地を育みます。

4

フィロスの保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

｜保育スローガン｜

やりたい！楽しい！子どもが主役
自己肯定感の土台を育みます。
全ての職員がすべての子どもに寄り添い、愛情を注ぎ、一人ひとりの子どもの良さを見つけ、子どもの良さを大切に関わります。

子どもの自主性を育みます。
すべての園で子どもが自ら遊びを選択できる環境を整えています。

フィロスの保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-5

6-ソラーナつゆはし 入園のしおり-「小規模保育事業ソラーナ」とは「小規模保育事業ソラーナ」とは-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

7

小規模保育事業ソラーナとは

0 歳児～2 歳児までの子ども一人ひとりの家庭に合わせた細やかな対応の中で、個々のペースで保育をします。
基本的生活習慣を身につけるために、丁寧に関わります。
発達や年齢に応じた遊びを経験します。

特徴

その

１

名古屋市の認可保育園です。
全職員が保育士資格を持っています。
小 規 模 保 育 事 業 に は Ａ ，Ｂ ，Ｃ と 三 種 類 あ り ま す が 、ソ ラ ー ナ は 全 職 員 が 保 育 士 資 格 を持っている必要のあるＡ型です。給食も自園の調理室で作っています。

特徴

その

２

定員１２人。家庭のような広さで保育士が多い。
一人ひとりを大切にするていねいな保育が自慢です。
保 育 士 の 配 置 基 準 が 5 歳 児 ま で を 対 象 と す る 標 準 園 よ り も 1 人 多 く 、園 児 １ ２ 人 に 対 して 保 育 士 は ４ 人 。加 え て 、調 理 室 や 事 務 室 も 近 く に あ り 、施 設 長 や 調 理 職 員 な ど も 必 要に応じて保育に入るため、一人ひとりの子どもに手厚い対応をすることができます。

特徴

その

３

２歳児（年少の１つ前）までが対象です。
年少にあがるときに提携する標準園をご紹介します。
３ 歳 児 に 上 が る と こ ろ で 、提 携 契 約 を 結 ぶ 近 隣 の 標 準 園 を ご 紹 介 し ま す 。３ 歳 に な っ た
段階で、幼稚園に入園する方もいらっしゃいます。

8「小規模保育事業ソラーナ」とは-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

特徴

その

４

ただ預かるだけじゃない。
最善の方法で育ちをサポートします。
子 ど も の 発 達 や 興 味 関 心 に 合 わ せ て 、や り た い ！ 楽 し い ！ と 夢 中 に な る よ う な 遊 び の 環
境 を 整 え ま す 。お 天 気 が 良 け れ ば 午 前 は 毎 日 散 歩 に 出 か け ま す が 、テ ー マ を 決 め て 出 か
け る こ と も あ り ま す 。ま た 、園 内 で は 水 遊 び や 素 材 あ そ び な ど さ ま ざ ま な 遊 び を 経 験 し
ます。

特徴

その

５

３歳未満児に特化。
全職員が全力で未満児さんに向き合います。
ささやかな行事のみで、運動会や親子遠足はありません。あそぶ、食べる、排せつす
る、清潔にする、着替える、眠る。これらの基本的な生活のひとつひとつをていねいに送ります。

特徴

その６合同研修で保育力の向上に努めています。
名古屋市内にソラーナは６園。年間を通して法人内の標準園と情報交換や合同研修を行い、より質の高い保育を提供できるような体制を作っています。

「小規模保育事業ソラーナ」とは-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

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10-ソラーナつゆはし 入園のしおり-当園の保育当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

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12

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-13愛情をもって子どものありのままの姿を受け入れます。
子どものさまざまな要求や気持ちを、くみとり、受け止め、丁寧に応えます。一人ひとりの気持ちに寄り添うことで、情緒が安定し、人への信頼感が育まれるからです。そして、安心感と信頼感に満ち溢れた環境でこそ、子どもは自分の感情や意志を表現できます。
また、「うれしい」「やりたい」というポジティブな気持ちだけでなく、「イヤ」「やりたくない」などネガティブな気持ちも、決して否定することはありません。ポジティブな部分もネガティブな部分も素直に表現できる、そして受け止められる、この経験が自己肯定感を育み、新しいことに挑戦する意欲や勇気の土台になるのです。

14

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-基本的生活習慣は無理なく、自発的に行うことを目標とします
乳幼児期に形成されるべき基本的な生活習慣は、食事、睡眠、排泄、清潔、衣服の着脱の５つと言われています。子どもが人として生活し成長するための基本であり、体と心を安定させ、健康で健全な生活を送るために必要なものです。
だからこそ、ただ身につければいいというものではありません。子どもが自分からやろうとすることが大切です。また、できるようになるまでの過程も大切です。
私たちは、どんなことも急かしたり無理矢理やらせたりすることはありません。子ども自身がやろうと思うような環境を用意して、自らやろうとするまで待ちます。そして、できるようになるまで支援し続けます。
一人ひとりその道筋は異なります。同じ子どもであっても、できる日もあれば気分がのらない日もある。できないのにやりたいこともある。ちょうどいいさじ加減で支援を行うためにも、子ども一人ひとりとしっかりと向き合い、その子どもの特性や発達状況、日々の変化や思いを細かに感じ取るように努めます。
一人ひとり違うその道のりをそれぞれにベストな方法で支援するのが、私たちの仕事だと考えています。

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

15

一人ひとりの発達状況や個性を見極め、個人差を尊重します。
特に乳児は発達状況や生活リズムに個人差が大きいため、可能な限りそれぞれに合わせた対応をする必要があると考えます。１歳未満の子どもについてミルクや睡眠の時間を個別対応するのは当然です
が、１歳以上の子どもについてもできる限り一人一人の生活リズム
やペースに合わせて行うようにしています。
例えば、給食は食べたくなった子どもから食べ始め、それぞれのペースで満足するまで食べます。また、午睡（お昼寝）は無理に寝かしつけたり、起こしたりせず、目が覚めた子どもからおやつを食べます。

16

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-遊びは、保育士が主導しない。
子ども主体で遊びます。
子どもたちがやりたいことに夢中になって遊びこんだり、思いきり楽しんだりできるような環境作りに努めます。どんな遊びも保育士が主導するのではなく、できる限り子どもたちの「やってみたい」、「楽しい」を大切にします。子どもたちの工夫や気づきで遊びが発展するように支援します。
▮戸 外 遊 び
雨天や真夏の暑い日以外は毎日公園に出かけます。
▮室 内 遊 び
テラスも使って色水や絵の具などを使った素材遊びを楽しみます。
また、ブロックやおままごと、絵本などのおもちゃは、子どもの様
子に合わせて内容や設置の仕方を常にアップデート。もちろん、す
べて手の届くところに設置して、いつでも好きなもので遊べます。

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

17リズムあそび
ピアノを使って、音楽を体で体験する遊び。想像力や表現力を養い、心と身体の調和を促す情操教育です。リズ
ムを聞き、自分が感じたように自由に表現することで、音楽を聴く集中力や聞こえてきた音楽に合わせて体を動かす反応力、心のイメージを身体で表現する表現力などが養われます。
ソラーナつゆはしでは、感性が磨かれ、心身の調和を生み出すリズムあそびに毎日取り組んでいます。

18

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-食育のとりくみ
子どもたちの「食べる力」を育むために、給食を中心にさまざまな取り組みを行っています。

給食
給食は、栄養を摂取するだけでなく、食べ物に対する興味関心を育んだり、食べること自体の楽しさを経験したり、食事作りや準備を体験したりする場としてとらえます。苦手な食材を無理やり食べさせたり、食べ方や姿勢を過度に注意したりせず、食べたいという意欲を大切にします。
また、調理職員は調理室で調理を行うだけでなく、子どもたちに交じって給食を食べたり、クッキング（調理実習）を行ったりするなどして、直接子どもたちと関わりながら専門的な視点で食育を支えています。

クッキング
子どもたち自身が調理の工程に参加したり、下準備を手伝ったりします。食材に触れて手触りやにおいを直に感じたり、調理を経験したりすることも食べる力を育みます。
とうもろこしやたまねぎの皮むき、きのこを割く、クッキーの生地をこねる、クッキーの型抜き。など

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

19

一日の流れ7： 30-8： 30
朝延長保育
7： 30～

登園した子どもから遊びます。

8： 30-16： 30
コアタイム
9： 00～

朝おやつ（果物）

9： 30～

リズムあそび※、おはなし

10 ： 00 ～散歩
お天気が良ければ園外へ、
雨降りや猛暑の夏の日は園内で遊びます。

11 ： 00 ～給食

12 ： 00 ～午睡

14 ： 30 ～おやつ

16： 30-18： 30
延長保育
16 ： 30 ～20

お迎えの時間までめいっぱい遊びます。

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

年間予定

４月

入園式 ※
なれ保育

１０月

５月

端午の節句

１１月

ソラーナまつり ※

６月

歯科検診

１２月

クリスマス会

７月

水遊び
七夕

８月
９月

内科健診

１月
２月

節分

３月

桃の節句
内科健診
おわかれ会

※は保護者の方にもご参加いただく行事です。

▮お 誕 生 日 会 （ 毎 月 ）▮避 難 訓 練 （ 毎 月 ）▮身 体 測 定 （ 毎 月 ）測定結果は保護者にもお知らせいたします。

▮ソ ラ ー ナ ま つ り
毎日の遊びの中でできたものを作品として飾ったり、普段の保育風景の写真をご覧いただいたりします。親子でいっしょに制作するワークショップを行うこともあります。

当園の保育 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

21

22

-ソラーナつゆはし 入園のしおり-入園に関するご案内

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

23

登降園
１．開園日とコアタイム（原則的な保育時間）｜開園日｜

月曜日～土曜日｜休園日｜

日曜日、祝日、年末年始（12 月 29 日～1 月 3 日）

7 時 30 分～18 時 30 分

｜コアタイム（原則的な保育時間）｜

8 時 30 分～16 時 30 分

２．保育時間と延長保育
それぞれの子どもの保育時間は保護者の就労などの時間や通勤時間を踏まえて面談で決定します。

名古屋市が認定する保育必要量の区分によって、利用可能時間や延長保育の取り扱いは以下の通りです。
教育・保育の提供を行う日
月曜日～土曜日
教育・保育の提供を行う時間
保育必要量
1 日に利用可能な時間

保育標準時間保育短時間

１１時間まで８時間まで

7 時 30 分～8 時 30 分
8 時 30 分～16 時 30 分
コアタイム

短時間 延長保育
基本の保育料で利用可能

16 時 30 分～18 時 30 分

基本の保育料で利用可能
短時間

延長保育

教育・保育の提供を行わない日
休園日▮保護者が平日休みの日の預かりについて▮
貴重な乳幼児期なので、保護者がお休みの日には家庭で一緒に過ごしていただくのが望まし
いと考えていますが、お預かりすることも可能です。時間帯はご相談ください。

※延長保育の利用方法は P25、利用料金については P37 でご確認ください。
※「保育標準時間」か「保育短時間」のどちらの認定になっているかは、名古屋市からの「支給認定通知」でご確認いただけます。
３．登降園時間｜登園時間｜

特にご事情がない場合は、9 時 00 分までに登園してください。

｜降園時間｜

面談で決定した保育時間が終了する時間にお迎えにお越しください。

４．欠席・遅刻・早退のご連絡
欠席・遅刻・早退の場合は当日の朝 8 時 30 分までにお電話でご連絡ください。病欠の場合は症状も合わ
せてお知らせください。
５．送迎保護者の登録送迎を行う全ての保護者を事前に登録いただきます。登録者以外の方に子どもを引き渡すことはいたしま
せん。
事情により、登録者以外の方がお迎えに来られる場合には、必ず事前に園にご連絡ください。身分証を確認した上で、お引渡しいたします。

24

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-６．駐車場のご利用
送迎時にお使いいただける駐車場はありません。
行事や面談などで園に長時間滞在するときには、コインパーキングをご利用ください。
７．土曜保育の利用方法
土曜日保育をご利用の場合は、２段階で事前に申請が必要となります。
「早朝・延長・土曜保育申請書」「土曜保育利用届」

入園時、もしくは土曜保育利用が確定した時点でご提出ください。

土曜保育を利用する場合に月ごとにご提出ください。

※土曜保育の利用には、土曜日に勤務する就労証明が必要となります。
８．延長保育の利用方法▮標準時間保育の場合申請いただく必要はありません。
▮短時間保育の場合
保育必要時間がコアタイム 8 時 30 分～16 時 30 分以外にかかる場合は、延長保育となります。
「早朝・延長・土曜保育申請書」

入園時、もしくは延長保育利用が確定した時点でご提出ください。

９．その他登降園に関してお願い▮延長保育利用の場合も、必ず 18 時 30 分までにお迎えにお越しください。不測の事態で遅れた場合は、特別の延長料金として 15 分ごとに 1000 円をお支払いいただきます。
▮登降園については、保護者各自で責任を持ち事故のないようお気をつけください。
▮登園時に食べ物やおもちゃ、お金などを持たせないでください。パンやお菓子などはアレルゲンとなる材料を含みます。食物アレルギー児も在園するため、絶対に園内に持ち込まないようお願いいたします。
口の周りや衣服に食べ物がついていないかもご確認ください。
微熱で登園させるべきか判断に困ったら・・・P29
警報発令時の対応については・・・P38

病気のページをご覧ください。

災害発生時の対応ページをご覧ください。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-25

給食
１．給食全般について
給食、おやつ、離乳食は毎日園で調理したものを提供します。献立は、管理栄養士が栄養バランスを綿密に計算し、食の楽しさを盛り込んで作成します。食材の味や触感を十分に感じられるよう、味付けは薄味を心がけます。
２．離乳食
ご家庭での進み具合に合わせた離乳食を提供します。
アレルギーの観点から、園では初めて食べるものがないように確認しながら進めます。
３．粉ミルクと冷凍母乳について
ミルクは、園で用意した粉ミルクを提供します。（乳アレルギーの場合は、医師の診断に基づき、指定されたものを用意します。）
特別な希望がある場合は、お気軽にご相談ください。
４．食物アレルギーなどの対応
アレルギーなど食べられない食材がある場合には、できる限り個別に対応し子どもが食事を楽しめるように努めます。
▮食物アレルギー・病気
食物アレルギーや持病のために特別な配慮が必要な場合は、給食の個別対応を行います。原因となる食材の除去食、もしくは可能なものに関しては代替食を提供します。除去食、代替食ともに難しい場合は、お弁当をご用意いただくなど、その都度ご相談いたします。
対応方法の詳細は、「食物アレルギー対応給食を希望される保護者のみなさまへ」でご説明しております。必要書類をご提出いただき、面談の上詳しい対応方法を決定します。
▮宗教上の理由など
個別にご相談ください。

26

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-午睡（ひるね）
１．午睡▮毎日、給食後に午睡（ひるね）をします。給食を食べ終わった子どもから、着替えて眠りにつきます。
▮午睡から覚めるとおやつの時間になります。目覚めて着替えた子どもから順におやつを食べます。
▮入園当初や０歳児は特に、一人ひとりの生活リズムに合わせて行います。午前中の午睡にも対応します。
２．午睡時のベッド・布団について▮０歳児

布団もしくはベビーベッド

各ご家庭で敷き布団とバスタオル２枚をご用意ください。

▮１・２歳児コット（メッシュ素材の簡易ベッド）

コットは園でご用意します。敷き用と掛け用のバスタオルを 2 枚ご用意ください。
コットとは・・・
メッシュ素材の簡易ベッド。汚れても水洗いができるため衛生的です。また、布団のように埃がたたず、床から浮いているため通気性が良くダニの繁殖を防ぐことができます。さらに張りのあるメッシュ素材なので、窒息などのリスクも低くなります。

３．ＳＩＤＳ防止の取り組み
ＳＩＤＳ（乳幼児突然死症候群）を始め睡眠中の事故を防ぐため、午睡中は子どもの呼吸の状態や顔色などを保育士が確認し、定期的に記録をとります。授乳後や風邪の症状がみられる時には特に注意します。
また、０歳児は保育士の目視による確認に加えて、午睡チェック機器を使用しています。
午睡チェックとは・・・
子どもの衣服にボタン型のセンサーを取り付け、午睡中の体の動きを感知。うつぶせ寝や体動が止まるなどの異常を知らせるシステムです。保育士の目視による確認と二重でチェックすることで、ＳＩＤＳ
を始め睡眠中の事故を防止します。（０歳児クラスのみ）

排せつ
１．おむつ
▮各家庭でご用意いただく紙おむつを使用します。
▮排泄のたびにおむつを交換します。
▮使用済みおむつは園で処理します。
２．トイレトレーニング▮トイレトレーニングは、子どもの発達状況やご家庭での状況に合わせて保護者と相談しながら進めます。
▮各家庭でトレーニングパンツをご用意いただきます。時期がきましたら、担任からご案内いたします。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-27

園児の保健衛生
１．保護者の方へお願い
毎朝、自宅で検温をしてから登園してください。
子どもの体調について気になる点がありましたら、事前に電話でご相談いただくか、登園時に保育士にお伝えください。例）せき込むときがある、便がゆるい
爪は短く切ってきてください。伸びていると思わぬケガにつながります。
必ず朝食を摂ってから登園してください。なお、食物アレルギー児への配慮の観点からも食べながらの登園は厳禁といたします。
２．保育士による確認
登園時の確認

視診によって、顔色、体調、表情等の健康状態を観察します。また、家庭での様子を保護者に直接聞いたり、連絡帳で確認したりするなどします。登園時に園でも検温します。

食事中

食欲の有無などから健康状態を観察把握します。食事の状況に問題がある場合には、家庭とも連絡を図りながら改善していきます。

午睡中、午睡後午睡を境に体調が変化することもあるため、午睡後は検温します。

３．身体測定毎月、身長と体重を測定し記録します。
測定結果は保護者にもお知らせします。
４．内科健診毎年１０月と３月の 2 回実施し、結果を保護者にお知らせします。
医療機関の名称

桶屋クリニック

医師名

桶屋 将之

所在地

名古屋市中村区名駅南３－１６－１５

電話番号

052-533-6166

ＡＳビル２F５．歯科健診毎年６月に実施し、結果を保護者にお知らせします。

28

医療機関の名称

岡本歯科医院

医師名

岡本 善博

所在地

名古屋市中川区山王１丁目８−２８ 新日グリーンハイツ 1F

電話番号052-332-1182

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-病気
１．登園前に体調の異変に気付いた場合
子どもの体調がすぐれないときには可能な限り自宅で療養してください。
毎朝自宅で検温し、熱が 37.8℃以上あるときは、登園を控えてください。
２．保育中に体調が悪くなった場合
保育中に体調が悪くなった場合には、緊急連絡先にご連絡します。お迎えにお越しください。
園外保育の場合は外出先までお迎えをお願いいたします。
緊急時には、救急車を呼んだり、嘱託医に相談するなどして対応します。
３．出席停止となる感染症
該当となる感染症に罹患した場合は、医師の許可が出るまで登園することができません。「感染症」と診断された場合は、速やかに園へご連絡ください。
登園再開にあたっては医師の許可が必要です。

感染症と出席停止期間（幼児が感染する可能性が高いもの）
感染症名

出席停止期間新型コロナウイルス

発症した後５日を経過し、かつ解熱した後１日を経過するまで

インフルエンザ

発症した後５日を経過し、かつ解熱した後 3 日を経過するまで

麻しん
（はしか）

解熱した後 3 日を経過するまで

風しん

発疹が消失するまで

水痘（水ぼうそう）

すべての発疹が痂皮化（かさぶた化）するまで

流行性耳下腺炎（おたふくかぜ）

耳下腺、顎下腺、舌下腺の腫脹が発言した後 5 日を経過し、かつ全身状態が良好になるまで

咽頭結膜熱（プール熱）

主要症状が消退した後 2 日を経過するまで百日咳

特有の咳が消失するまで、または 5 日間の適正な抗菌性物質製剤による治療が終了するまで

結核
侵襲性髄膜炎菌感染症（髄膜炎菌性髄膜炎）
流行性角結膜炎

症状により、医師において感染の恐れがないと認めるまで

腸管出血性大腸菌感染症（O157、O26、O111 等）
急性出血性結膜炎
その他の感染症や、ガイドライン詳細は、厚生労働省サイトでご確認ください。
「保育所における感染症対策ガイドライン」→

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-29

園での与薬１．家庭で服薬が基本です
診察を受けるときには、○○時から○○時まで保育園に在園していることと、保育園では原則として薬の服薬ができない旨をお伝えの上、なるべく朝・夕２回の服薬になるよう主治医にご相談ください。
やむを得ず在園中に服薬が必要な場合のみ、以下のルールに基づき保育士が与薬を行います。
２．園での与薬ルール
3 点セットを手渡し①薬（１回分）、②「与薬依頼書」、③処方箋もしくは薬の説明書の３点セットを、ジッパー付袋に入れて、職員に「手渡し」でお渡しください。３点セットを手渡しが必須です。
※薬は１回分のみお持ちください。水薬も１回分を容器に入れてください。
※当日分以外の薬は、ご家庭で保管ください。連絡帳ケースやカバンでの保管は誤飲事故につながり大変危険です。
薬の袋の記載事項
薬の袋にはすべて、与薬日、クラス、氏名、与薬のタイミング、薬の総数と何包目かをご記入ください。
「与薬依頼書」について「与薬依頼書」には必要事項をすべてご記入ください。

※「与薬依頼書」は巻末にございます。

園で与薬できないもの
期間外の薬、市販薬、頓服薬、座薬、ぬり薬、目薬、点耳薬、点鼻薬※頓服薬は与薬の必要性を判断することができないため、対応できません。
※座薬は、熱性けいれん等やむを得ない場合のみ相談に応じます。医師からの具体的な指示書をご提出ください。使用する際は保護者に確認をとります。なお、初めて服薬する座薬は対応できません。
その他▮エピペンは、医師の指示のもと対応します。
▮慢性の病気（気管支炎、てんかん、アトピー性皮膚炎、糖尿病など経過が長引く病気）は、保護者および子どもの主治医や園の嘱託医と相談の上、対応いたします。

園での与薬ルールは巻末 P48 でもご説明しています。
「与薬依頼書」は、コピーしてお使いください。

30

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-変更事項に関するお願い
次のような変更が生じた場合は、速やかに園にご連絡ください。
（１）保護者の勤務先、勤務時間、住所、電話番号、家族構成等が変わったとき（２）保護者が産休・育休に入る等、保育要件が変わったとき（３）保育園を退園または転園するとき保育の利用終了について次に該当する場合は、保育の提供を終了するものとします。
（１）園児が満 3 歳に到達して最初の 3 月 31 日を迎えたとき（２）園児の保護者が、「子ども・子育て支援法」に基づく支給認定を受けられなくなったとき（３）その他、当事業所の利用を継続することが困難な事由があるとき（４）名古屋市外へ転出したとき

その他事業の実施状況
１．障がい児保育
心身に障がいを有し、かつ集団生活が可能な子どもを受け入れ、健常児とともに保育することにより、障がい児の成長・発達の促進を図るとともに、障がい児に対する理解を深めます。
２．産明け保育働く保護者が出産後も継続して勤務できるように、産休明け（生後５７日目）からの保育を実施します。

連携施設（卒園後の優先受入枠）のご案内
以下の施設と連携しています。
連携施設

ゆめの樹保育園（法人内）、中島保育園、豊成保育園、十番保育園、白雲幼児園、明野保育園、ひおき保育園

連携施設の種類保育所

卒園後の優先受入枠

十番保育園１名、白雲幼児園３名、明野保育園１名、ひおき保育園２名

その他連携協力

集団保育、保育に関する相談・助言、行事参加、代替保育、※各家庭の保育要件によって名古屋市が各連携施設で受け入れる園児を判断します。連携施設であってもご希
望の園に入園できない場合があります。
※優先受入枠の対象となるのは「卒園児」のみとなります。2 歳児の 3 月末まで当園に在籍した場合に「卒園」としており、年度の途中で転園する場合は「優先受入枠」を使って利用申込を行うことはできません。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-31

服装と持ち物
１．服装のご案内
制服はありません。

着脱しやすく、サイズが合っていて、動きやすくて、汚れてもいい衣服と靴で登園してください。
特に１歳になる頃からは、子どもが自分で着脱しやすい衣服と靴をお選びください。
【安全のため、以下にあてはまるものは着用をお控えください】

ロンパース、フード付き（上着も含めて）、チュニック、スカート・ワンピース（スパッツ付を含む）、タイツ、アクセサリー付の衣服、デニム生地、サンダル、ブーツ、ヘアピン、飾りのついた
ヘアゴム、カチューシャ

２．連絡帳（複写式）について毎日記入して持たせてください。園での様子を記入してお返しします。
３．毎日の持ち物「持ち物リスト」P34～P36 をご確認ください。

※発達状況や季節によって、変更がある場合があります。
※汚れものは毎日持ち帰り、清潔なものをご用意ください。

※全ての持ち物と衣服に必ずご記名ください。（ひらがな、フルネーム）
哺乳瓶や乳首、おしりふきやビニール袋にも記名してください。
記名場所を指定する場合は持ち物リストでご案内しています。

うらしま たろう

32

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-４．キャラクターについて
持ち物や衣服はすべて、キャラクターのついていないものでご用意ください。
お持ちいただいていいもの：無地、シンプルな模様、動物や植物の絵柄入り
お控えいただきたいもの：キャラクターつきのもの持ち物キャラクターなしにご協力ください
園で使う持ち物や衣服については、キャラクターのついていないものでご用意いただいています。多感な乳幼児期においては、なるべく自然物に触れることで豊かな感性や想像力を育んでいきたいと考えるからです。
例えば、水筒についているキャラクターがどうかということより、たくさん外で遊んだ後のお茶はおいしいと気づくとか、身につけているキャラクターがどうかということではなく、○○ちゃんと砂遊びをすると楽しいなと感じる、などの感覚を大切にしたいのです。
子どもが受けるキャラクターの印象は非常に強いため、どんなキャラクターがついているかということが興味の対象になりやすくなります。持ち物についているキャラクターで他の子どもと比較したり、新しいものをほしがったりすることは健全ではありません。
タオルや衣服など子どもが身につけるものや通園用にご用意いただくものは、キャラクター
がついているものがたくさん流通しています。キャラクターなしのものを探すのが逆に大変な側面があることも承知しております。
基本的には、キャラクター名がついているものを「キャラクター」としていますが、キャラ
クターものとそうでないものの明確な線引きは難しいと考えています。
趣旨をご理解いただき、ご家庭でご判断ください。
子どもの健やかな育ちのためにご協力をいただきますよう、よろしくお願い申し上げます。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

33

０歳児

持ち物リスト

毎日の持ち物
手さげバッグ

必要枚数と仕様

手さげバッグにすべての持ち物を入れてお持ちください。
ファスナーなどでとじられて、小さく収納できるものをご用意ください。

連絡帳【指定】

記名のポイント

目立つところに大きく記名してください。

必要事項を毎日記入してお持ちください。

口ふきタオル3枚

30cm×30cm 程度

タオルエプロン

3枚

ハンドタオルの１辺を縫ってゴムを通したもの補充する着替え前日に着用したものと同じ枚数を補充してください。

紙おむつ

7枚

汚れものを持ち帰る

ビニール袋（持ち手付き）

1枚

ガーゼ

５枚

ミルクを飲む場合のみ

おしり側に大きく。登園時
はいてくるものにも記名。

必要な場合のみスタイ
週末に持ち帰るもの

洗濯して週明けにお持ちください。

カラーキャップ【指定】卒園まで同じものを使います。

午睡用布団

敷き用・・・敷布団（厚さ３㎝程度）
掛け用・・・バスタオル２枚。

保育園で保管するもの持ち帰ったら、シーツを洗濯して、布団を干してきてください。
常に規定の枚数になるように補充してください。

肌着

3枚

上衣

3枚

ズボン

3枚

フェイスタオル

1枚

おしりふき

2 パック

ミルクを飲む場合

哺乳瓶（乳首・キャップ）

トイレと保育室で使用します。
ボトル、乳首、キャップにそれぞれ記名してくださ

１本《予備》ビニール袋（持ち手付き）

1枚《予備》紙おむつ

10 枚《予備》口ふきタオル

1枚《予備》タオルエプロン

1枚

共有消耗品

おしり側に大きく記名してください。

年度始めにご協力いただきますようお願い申し上げます。

ビニール袋（持ち手付）

100 枚入１袋

箱ティッシュ

3箱

雑巾

4枚

フェイスタオル1枚

25cm×35cm 以上
新品をご用意ください◆持ち物はキャラクターのないものでご用意ください。
◆すべての持ち物と衣服にフルネームで記名してください。

34

入園に関するご案内

キャップとたれの両方に記名してください。

-ソラーナつゆはし 入園のしおり-！記名不要です！
園全体で使いますので、名前を書かないでください。
なくなりましたら、追加で集めさせていただきます。

１歳児

持ち物リスト

毎日の持ち物

必要枚数と仕様

記名のポイント

ファスナーなどでとじられて、小さく収納できるものをご用意ください。

目立つところに大きく記名してください。

手さげバッグにすべての持ち物を入れてお持ちください。

手さげバッグ
連絡帳【指定】必要事項を毎日記入してお持ちください。

口ふきタオル3枚

30cm×30cm 程度

タオルエプロン

3枚

ハンドタオルの１辺を縫ってゴムを通したも
の

紙おむつ

7枚

汚れものを持ち帰る

ビニール袋（持ち手付き）

1枚補充する着替え前日に着用したものと同じ枚数を補充してください。

必要な場合のみスタイ
週末に持ち帰るもの

洗濯して週明けにお持ちください。

カラーキャップ【指定】午睡用バスタオル
保育園で保管するもの

卒園まで同じものを使います。
2枚敷き/掛け
常に以下の枚数になるように補充してください。

肌着

2枚

上衣

2枚

ズボン

2枚

フェイスタオル

1枚

おしりふき

2 パック

《予備》ビニール袋（持ち手付き）

1枚《予備》紙おむつ

10 枚《予備》口ふきタオル

１枚《予備》タオルエプロン

１枚

共有消耗品

おしり側に大きく。登園時
はいてくるものにも記名。

タグや襟元などにわかりやすく
記名してください。

キャップにも、たれにも記名してください。

ロンパースは避けてください。

トイレと保育室で使用します。

全てのおむつに記名後、購入時のパッケージに入れてお持ちください。

おしり側に大きく記名してください。

年度始めにご協力いただきますようお願い申し上げます。

ビニール袋（持ち手付）

100 枚入１袋

箱ティッシュ

3箱

雑巾

4枚

フェイスタオル1枚

25cm×35cm 以上
新品をご用意ください！記名不要です！
園全体で使いますので、名前を書かないでください。
なくなりましたら、追加で集めさせていただきます。

◆持ち物はキャラクターのないものでご用意ください。
◆すべての持ち物と衣服にフルネームで記名してください。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

35

２歳児

持ち物リスト
必要枚数と仕様

毎日の持ち物

手さげバッグにすべての持ち物を入れてお持ちください。
ファスナーなどでとじられて、小さく収納できるものをご用意ください。
必要事項を毎日記入してお持ちください。

手さげバッグ
連絡帳【指定】口ふきタオル3枚

タオルエプロン
紙おむつ

または

3枚

パンツ

7枚

汚れものを持ち帰る

記名のポイント

目立つところに大きく記名してください。

30cm×30cm 程度
ハンドタオルの１辺を縫ってゴムを通したもの
パンツなら 3 枚。パンツが必要になりましたらお声がけします。

ビニール袋（持ち手付き）

1枚補充する着替え前日に着用したものと同じ枚数を補充してください。

おしり側に大きく。登園時はいてくるものにも記名
ビニール袋にも記名してください。

必要な場合のみスタイ
週末に持ち帰るもの

洗濯して週明けにお持ちください。

カラーキャップ【指定】午睡用バスタオル
保育園で保管するもの

卒園まで同じものを使います。
2枚敷き/掛け
常に以下の枚数になるように補充してください。

肌着（シャツ）

2枚

上衣

2枚

ズボン

2枚

フェイスタオル

1枚

おしりふき

2 パック

《予備》ビニール袋（持ち手付き）

1枚《予備》紙おむつ

10 枚

または

パンツ

《予備》口ふきタオル

１枚《予備》タオルエプロン

１枚

共有消耗品

ロンパースは避けてください。

トイレと保育室で使用します。

パンツは 3 枚。必要になったらお声がけします。

年度始めにご協力いただきますようお願い申し上げます。

ビニール袋（持ち手付）

100 枚入１袋

箱ティッシュ

3箱

雑巾

4枚

フェイスタオル1枚

25cm×35cm 以上
新品をご用意ください◆持ち物はキャラクターのないものでご用意ください。
◆すべての持ち物と衣服にフルネームで記名してください。

36

入園に関するご案内

キャップにも、たれにも記名してください。

-ソラーナつゆはし 入園のしおり-！記名不要です！
園全体で使いますので、名前を書かないでください。
なくなりましたら、追加で集めさせていただきます。

利用料金と諸費用
１．保育料（保育にかかる利用者負担額）
名古屋市が定める保育料（利用者負担額）を口座振替でお支払いいただきます。

２．延長保育にかかる費用
ご利用ごとにお支払いいただきます。（現金徴収）
保育短時間

世帯階層

0円

/1 日あたり-----Ｃ１階層～Ｃ３階層

100 円/1 日あたり-----Ｃ４階層～Ｃ１６階層

200 円/1 日あたり-----

Ａ階層・Ｂ階層

朝延長保育
延長保育

保育標準時間

３．実費徴収費用（保育において提供される便宜に要する費用）
入園時に以下のような諸費用を徴収いたします。（現金徴収）
０・１・２歳児共通

合計金額（税込）¥1,520¥1,100

カラーキャップ※卒園するまで同じものを使用します。

連絡帳※年間で４～５冊ほど使用します。
使い切ったらその都度追加でご購入いただきます。

¥420※その他、園外保育の交通費や行事のための諸費用が発生する場合は、その都度ご請求いたします。
※兄姉のお下がりをお使いいただくことは可能です。
※他園から転入の場合は、ご相談ください。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

37

災害発生時の対応
災害発生時にも行政のルールに則り、できる限り保育を行えるよう努めます。
１．「暴風警報」発令時▮登園見合わせとなる場合
午前 6 時 00 分の時点で「暴風警報」が発令されている場合は、登園を見合わせてください。
▮警報解除後に保育を行う場合
解除後２時間後をめどに、安全を確認した後に保育を開始します。一斉メールで開園時間、給食提供の有無などをご連絡します。
▮登園後に警報が発令された場合
状況に応じてできるだけ早めにお迎えに来てください。
２．「大雨・洪水警報」発令時「大雨・洪水警報」が発令されるなど浸水や洪水の危険が予測されるときは、保育の提供を見合わせます。登園前であれば自宅待機いただき、登園後であればできるだけ早くお迎に来てください。警報が解除され、安全が確認できれば保育を開始します。一斉メールにてご連絡いたしますので、注意して確認してください。
３．「南海トラフ地震に関する情報」発表時▮登園前に発表された場合園舎等に影響が無ければ通常通り保育を行います。

震度５強以上の地震が発生した場合は、園舎に影響が出たり交通網が機能しなくなったりする恐れがありますので、園児の安全確保のため自宅にて待機してください。安全に保育できる体制が整いましたら一斉
メールで連絡いたします。
▮在園時に発表された場合
通常保育は中止となります。速やかにお迎えに来てください。
４．『高齢者等避難』（警戒レベル３）、『避難指示』（警戒レベル４）、『特別警報』発令時▮登園前に発令された場合解除されるまで休園します。自宅で待機してください。

▮在園中に発令された場合避難場所に避難します。速やかに避難先へ迎えに来てください。

５．園舎倒壊のおそれがあるときの避難先
第一避難場所

露橋公園

第二避難場所

露橋スポーツセンター（第一避難先が危険と判断される場合）

６．非常時の連絡方法
別紙にて、災害発生時などの非常時における保護者との連絡手段についてご案内しています。
「災害時の連絡について」をご覧ください。

※「南海トラフ地震に関連する情報」の運用開始に伴い、「東海地震注意情報・警戒宣言」の発表は現在行われていません。

38

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-災害対策
災害発生時に被害を最小限におさえられるよう、努めています。
１．防災計画の策定
保育園の防災計画を管轄消防署に提出しています。年間防災計画は毎年 4 月に策定します。
２．避難訓練の実施
火災、及び地震を想定して毎月 1 回、年 12 回避難訓練を実施します。6 月・9 月は名古屋市指導による防災訓練を実施し、通報訓練等も行います。
３．防火管理者
施設長が防火管理者を務めています。
４．非常備蓄品
非常時に備えて、食料などを３日分備蓄しています。
□飲料水

□粉ミルク

□おむつ

□食料品

など

災害準備品として、以下のものを用意しています。
□消火器

□懐中電灯

□靴

□救急箱

など

※散歩や近隣の公園も含めて園外へ出かけるときには、非常持ち出し袋を持っていきます。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

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事故防止対策
大きな事故や重大なケガが起こらないよう努めます。
１．定期安全点検
点検の対象となる建物、設備、整理棚など対象物ごとに点検すべき事項を検討して「設備点検チェックリスト」を作成し、職員全員で年に毎月点検を行います。点検漏れを防ぐとともに、潜在危険を生じやすい
設備・備品等に気づき、事故防止を徹底します。
２．ケガ、事故発生時の対応マニュアル
ケガ、事故が発生した場合に、迅速かつ適切な対応が行えるよう、施設長をはじめ保育士全員が共通認識をもち、普段から対応できるようにするためのフローチャートを作成しています。
３．子どもへの安全教育
安全に行動する態度・習慣・知識の育成を「日常の保育計画」に盛り込み計画的に行います。年齢や発達段階に応じて、「自身を守る」ために必要な判断力・体力・瞬発力・調整力等を養うのに有効な遊び方、生活の仕方を工夫した保育を実践します。
４．睡眠中のＳＩＤＳ防止
ＳＩＤＳを始めとする睡眠中の事故を防止するために、保育士の目視による確認に加えて午睡チェックシ
ステムを導入しています。詳細は P27 をご覧ください。

事故発生時の対応
事故発生時には、迅速に対応し、再発防止に努めます。
１．報告・判断・説明
ケガ、事故発生時には、直ちに応急手当を実施すると同時に、報告・連絡を行い、ケガの状態・程度・部位により医療機関を受診する必要性の有無を判断します。
また、ケガの大小に関わらず、お迎え時には詳しい説明と報告を行います。
２．事故記録簿
実際に事故が起きた場合には、経緯・対応・処置・発生状況・受診記録・改善策を詳細に記録し、これらの記録を基に、事故防止、安全対策について再検討し、以後の事故防止に努めます。
３．保育中の事故を補填する保険園の管理下で事故が発生した場合には、加入している保険の範囲内で補償します。

40

保険の種類

ほいくのほけん保険会社

東京海上日動火災保険株式会社

補償内容

園管理下（在園中や園行事中）における園児の傷害事故に対して、医療費、障害見舞金、死亡見舞金などが支払われます。

対象費用

医療費、傷害見舞金、死亡見舞金

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

保育施設向け賠償責任保険・傷害保険

感染症防止の対策および施設の衛生管理
感染症を予防するために、以下のような取り組みを行っています。
１．施設の定期的な衛生管理
厨房の衛生管理「衛生管理点検表」「検食簿」を毎日記録し、調理職員の服装チェック及び食材の温度や保管状況のチェックを行います。「取り扱い点検簿」は食材搬入時に記録します。
消毒および清掃

手洗い場、室内、調理器具、備品、食器類、リネン、厨房、トイレについて、園が定める消毒方法を遵守
し、消毒および清掃を行います。
衛生点検「衛生点検チェックリスト」に基づいて、園の消毒及び清掃、児童衛生環境整備などの自主点検を年に 2回実施します。
２．調理工程の指針遵守
調理工程等における重要管理事項を定めた大量調理施設衛生管理指針を遵守します。
３．検便の実施
毎月、調理に携わる者も含めて全職員が検便を実施します。調理職員および施設長は、ノロウイルス検査も行っています。
４．手洗いの徹底
園児及び職員全員が手洗いを徹底します。アルコール消毒ポンプを常設します。
５．早期発見日頃から健康診断や観察により子どもの状態について正常時の状態を把握し、異常を早期発見します。
６．職員研修調理職員は食品の衛生管理に関する研修に積極的に参加します。

感染症発生時の対応
感染症が発生した時には、厚生労働省「保育所における感染症対策ガイドライン」に基づき、関係各所と連携をとり、感染症対応を行います。
Ｐ29 の感染症については、特に次のような対応をします。
▮感染した子どもの出席停止
P29 の表のとおり、出席停止期間を定めます。
登園再開にあたっては医師の許可が必要となります。
▮感染状況を保護者へ周知
園内掲示物で感染症名や発症状況を保護者へお知らせします。

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-41

不審者対策子どもの安全を守るため不審者対策に努めます。
１．園内セキュリティーシステム
敷地内に赤外線カメラを１台設置し、職員室のモニターで常時監視しています。また２４時間録画しています。
２．送迎保護者の登録送迎を行う全ての保護者を事前に登録いただきます。登録者以外に子どもを引き渡すことはいたしません。
事情により、登録者以外の方がお迎えに来られる場合には、必ず事前に園にご連絡ください。身分証を確認した上で、お引渡しいたします。
３．不審者情報の収集
他機関とも連携し、地域の不審者情報の収集に努めています。保護者への情報発信も行い、関係者全員で情報を共有します。
４．不審者対策訓練
年に１回「不審者侵入訓練」、「不審者連れ去り防止訓練」を実施します。園児の安全を守るための避難
経路確保、不審者対応、通報等の訓練を職員全員で行います。

虐待防止のための取り組み
園児の人権の擁護と虐待を防止するため、虐待防止に関する責任者を選任するとともに職員に対し研修を実施
します。

42

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

保護者支援１．保育の様子のご報告▮園だより
園だよりを毎月発行し、当該月の行事、クラスの様子、誕生児の紹介、子育て情報などをお届けします。
▮スタッフブログ
ホームページのスタッフブログで写真とともに保育の様子をお伝えしています。
スタッフブログ→※園だよりやブログには子どもの名前や写真を掲載することがあります。個人情報の取り扱いについては、社会福祉法人法第８２条に基づき、その適正な取り扱いを遵守します。
※入園時には、お便りや広報媒体への掲載についての可否を表明いただく同意書をご提出いただきます。
２．子育て支援
第三者による子育てカウンセリングを行っています。（無料）
カウンセラー訪問日を設けておりますので、ご希望の場合はお気軽にお申し込みください。

フィロスの子育てカウンセリング▮予約制ですあらかじめご予約いただいた日時に、カウンセラーが訪問してカウンセリングを行います。

▮お子さまはお預かりします
お子さまは保育士がお預かりします。
開園時間中で、在園中の園児さんに限ります。

▮無料です
カウンセリング料金などは一切かかりません。

▮園内でご相談いただけます
保育室などに相談スペースをご用意します。

▮申込方法
職員または施設長にお声がけください。

外部向けの子育て支援
子育て広場
未就園の親子を対象とした子育て広場を開催しています。素材遊びをしたり散歩に出かけたり、保育園の遊びや生活の様子がわかるとご好評いただいています。給食試食会も行います。
月１回、土曜日午前

開催日はお電話にてお問合せください。TEL:052-398-5486

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

43

苦情解決体制のご案内
苦情・ご要望等がございましたら、遠慮なくお申し付けください。保護者から寄せられた苦情について、適切に対応し、誠心誠意その解決にあたります。（社会福祉法人法第８２条の規定）
１．苦情解決体制
苦情解決責任者

法人本部

苦情受付担当者

施設長

大藪 智恵美
小田 彩

西尾真由美

第三者委員

学校心理士、上級教育カウンセラー

tel052-398-5486

月～金

tel

10：00-17：00

052-238-9424

月～金

8：30-17：30

２．苦情の解決方法
苦情の受付

苦情は「苦情受付担当者」が随時受け付けます。また、「第三者委員」に直接苦情を申し出ることもできます。
苦情受付の報告・確認「苦情受付担当者」が受付けた苦情は、「苦情解決責任者」と「第三者委員」に報告いたします。ただし「苦情申出人」が「第三者委員」への報告を拒否した場合を除きます。「第三者委員」は内容を確認し、報告を受けたことを「苦情申出人」に通知します。
苦情解決のための話し合い「苦情解決責任者」は「苦情申出人」と誠意をもって話し合い、解決に努めます。その際、「苦情申出人」は「第三者委員」の助言や立会いを求めることができます。なお、「第三者委員」の立会いによる話
し合いは次により行います。
（１）「第三者委員」による苦情内容の確認（２）「第三者委員」による解決案の調整・助言（３）話し合いの結果や改善事項などの確認
苦情内容の公表

苦情内容及びその解決については、個人情報に関するものや申込者が拒否された場合を除き、園のホームページに公表し、保育園の更なる改善に役立てます。

44

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり-当園の概要１．事業者
事業者名

社会福祉法人フィロス

代表者氏名

理事長

主たる事務所の所在地

名古屋市守山区大字吉根字太鼓ヶ根
３２３１－２９

連絡先

本多 功

tel 052-238-9424（法人本部）

２．ご利用施設
施設の種類

小規模保育事業

施設の所在地〒454-0022 名古屋市中川区露橋１－２４－１８ ペルテ露橋１階

施設の名称

ソラーナつゆはし

管理者氏名

施設長

開園年月日

小田 彩

2014 年 10 月 1 日

連絡先

tel/fax 052-398-5486

３．設備等の概要
施設について
敷地

敷地全体

園舎

構造

138.24 ㎡

屋外遊技場

㎡

ＲＣ造

延べ面積

99.19 ㎡

敷地・園舎
設備

乳児室

ほふく室
保育室
遊戯室

調理設備
調乳室

居室数
0

備考

1
1
0
1
1

４．受け入れ定員
受入定員
合計

０歳児

１２名

２名

３号認定子ども
１歳児

２歳児

５名

５名

入園に関するご案内 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-45

５．職員の配置状況「名古屋市児童福祉施設の設備及び運営に関する基準を定める条例（平成 24 年 12 月 27 日名古屋市条例
第 100 号）」の定める基準を厳守し、保育の実施に必要な職員として、下記の職種の職員を配置してい
ます。
職種

施設長

保育職員

職員数

常勤

1名

１名

７名

調理職員

１名

４名

※その他必要に応じて職員を配置します。

非常勤

備考

３名
１名

６．職員の勤務体制
職種

施設長

保育職員

調理職員

勤務時間帯

8:30-17:30

7:30-16:30（Ａ勤務）
8:00-17:00（Ｂ勤務）
8:30-17:30（Ｃ勤務）
9:30-18:30（Ｄ勤務）
8:30-15:30

備考

左記は主な勤務時間帯です。それぞれの職
員の勤務時間はシフトにより決定します。

※クラス担任は決まっておりますが、シフト勤務であることと研修や休日のため他の保育職員がクラスに入ることあります。
※職務の都合上、上記とは異なる勤務時間帯となることがあります。

46

入園に関するご案内-ソラーナつゆはし 入園のしおり--ソラーナつゆはし 入園のしおり-47

【巻末資料①】

園での与薬ルール
１．家庭で服薬が基本です
なるべく朝・夕２回の服薬になるよう主治医にご相談いただき、家庭で服薬してください。
やむを得ず在園中に服薬が必要な場合のみ、以下のルールに基づき保育士が与薬を行います。

２．園での与薬ルール
3 点セットを職員に手渡しでお渡しください。

次のページに様式があります。
コピーしてお使いください。

①薬（１回分）、②「与薬依頼書」、③処方箋もしくは薬の説明書の３点セットを、ジッパー付袋に入れたものを、職員に「手渡し」でお渡しください。
３点セットを手渡しが必須です。
※薬は１回分のみお持ちください。水薬も１回分を容器に入れてください。

職員に「手渡し」でお渡しください×連絡帳

48【巻末資料】-ソラーナつゆはし 入園のしおり-与薬依頼書月

以下の通り与薬を依頼します。

日（

）

なまえ：

与薬依頼書

月

以下の通り与薬を依頼します。

日（

）

なまえ：

※ひらがなで記入してください

医院名：

受診日：

月

日（

症状：

□せき □鼻水 □鼻づまり □下痢 □他（
薬が処方された日：

月日（

与薬する薬：

□粉薬

包

□シロップ

ml

※１回分のみ小分けしてください。

□その他

）に

）
）

※ひらがなで記入してください

医院名：

受診日：

月

症状：

□せき □鼻水 □鼻づまり □下痢 □他（
薬が処方された日：

月日分

与薬のタイミング：

与薬する薬：

□給食前

□粉薬

日（

）

）

日分

□給食前

包
ml

※１回分のみ小分けしてください。

□他（

）に

）

与薬のタイミング：

□シロップ

□給食後

日（

□その他

□給食後
□他（

）

□「処方箋」もしくは「薬の情報」を添付しました。

□「処方箋」もしくは「薬の情報」を添付しました。

【職員記入欄】 預かり職員：【職員記入欄】 預かり職員：

与薬職員：

与薬時間：

時

月

日（

与薬依頼書

以下の通り与薬を依頼します。

分

与薬職員：

）

なまえ：

与薬時間：

与薬依頼書

時

月

以下の通り与薬を依頼します。

分

日（

）

なまえ：

※ひらがなで記入してください

医院名：

受診日：

月

日（

症状：

□せき □鼻水 □鼻づまり □下痢 □他（
薬が処方された日：

月日（

与薬する薬：

□粉薬
□シロップ

包
ml

※１回分のみ小分けしてください。

□その他

）に

）
）

※ひらがなで記入してください

医院名：

受診日：

月

症状：

□せき □鼻水 □鼻づまり □下痢 □他（
薬が処方された日：

月日分

与薬のタイミング：

与薬する薬：

□給食前

□粉薬

日（

）

）

日分

□給食前

包
ml

※１回分のみ小分けしてください。

□他（

）に

）

与薬のタイミング：

□シロップ

□給食後

日（

□その他

□給食後
□他（

）

□「処方箋」もしくは「薬の情報」を添付しました。

□「処方箋」もしくは「薬の情報」を添付しました。

【職員記入欄】 預かり職員：【職員記入欄】 預かり職員：

与薬職員：

与薬時間：

時

分

与薬職員：

与薬時間：

【巻末資料】 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

時

49

分

【巻末資料②】

実際の年齢と○○歳児・クラス早見表
その年の誕生日がくるとその年の 4 月 1 日の時点で保育園での呼び方

誕生する

生まれていない

０歳児

１才になる

０才

０歳児

２才になる

1才

１歳児

３才になる

２才

２歳児

４才になる

３才

３歳児（年少）５才になる

４才

４歳児（年中）６才になる

５才

５歳児（年長）認定区分と利用料の早見表

１号認定

１号認定
+

２号認定

３号認定

保育時間の認定

教育標準時間認定

保育認定

保育認定

年齢

満３歳※～就学前

満３歳～就学前

０歳～満２歳ありあり

保護者の就労など

保育（教育）を提供する時間

なし

新２号認定

あり

教育標準時間（9：00-14：00）での基本の保育・教育の時間となります。

保育の必要量に応じて、
以下のどちらかの認定となります。
保育標準時間（最長１１時間）
保育短時間（最長８時間）

利用できる時間は、休憩時間や通勤
それ以外の時間帯は時間も考慮し、保護者の就労状況等「預かり保育」となり、預かり保育料金が発生します。 に応じて必要な範囲となります。
預かり保育料の
補助

延長保育料

50

【巻末資料】-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

補助なし

-----

国の制度で
補助あり

-----

保育時間の認定によって延長保育となる時間帯が異なります。
所得の階層によって、発生する延長
保育料も異なります。

-ソラーナつゆはし 入園のしおり-

51

社会福祉法人フィロスは、名古屋市を中心とした中部エリアに１４の保育園を、東京を中心とした関東エリアに７の保育園を運営しています。

幼保連携型認定こども園

もりの風こども園

名古屋市守山区吉根太鼓ヶ根３２３１－２９にじの花保育園

名古屋市天白区鴻の巣２－１１９

ゆめの樹保育園

名古屋市中村区日比津町３－１－２６

星のまち保育園

名古屋市千種区星が丘元町３－６
ＮＴＴ西日本東山ビル

小幡もりの風保育園

名古屋市守山区小幡千代田１３－１８

保育所型認定こども園

植田にじの花保育園

名古屋市天白区元植田２－１６０２

シャイニー・キッズ保育園

名古屋市名東区本郷１丁目９１番地

刈谷ゆめの樹保育園

刈谷市一ツ木町３丁目５－５
名古屋市熱田区中出町２－２２
日比野団地 UR 都市機構 1 号棟 108・109 号室
名古屋市名東区藤森２－２８６
ステイタスビル１Ｆ A
名古屋市中村区十王町２－２０
ラベルグリシン１Ｆ

小規模保育事業

ソラーナひびの

小規模保育事業

ソラーナほんごう

小規模保育事業

ソラーナほんじん

小規模保育事業

ソラーナいりなか

名古屋市昭和区川名山町１－８１－１

小規模保育事業

ソラーナつゆはし

小規模保育事業

ソラーナじょうさい

名古屋市中川区露橋１－２４－１８
ペルテ露橋１階
名古屋市西区城西５丁目２２－２５
グランドメゾン城西１階

ゆめの樹保育園しんこいわ

葛飾区西新小岩５丁目３０－６

ゆめの樹保育園おぎくぼ

杉並区荻窪１丁目３－１６

ゆめの樹保育園ほどがや

横浜市保土ヶ谷区月見台４１－２２

ゆめの樹保育園なりたにし

杉並区成田西２－２４－２０

ゆめの樹保育園はつだい

渋谷区初台２－１３－１１

ソラーナ目白

豊島区目白５－２５－６
コイワイビル１階
杉並区高井戸東４－１０－３０
サンハイム高井戸１０１

ソラーナやなぎくぼ
特別養護老人ホーム フィロスとうごう
ショートステイ フィロスとうごう
法人本部
法人本部関東支部

52

運営施設一覧 -ソラーナつゆはし 入園のしおり-

愛知郡東郷町和合南蚊谷３１０番
名古屋市中区千代田２丁目１０番２－３
オーシャンスクエア５Ｆ
杉並区成田西２－２４－２０
ゆめの樹保育園なりたにし内このしおりは、
ソラーナつゆはしにお通いいただく上で必要になる情報を詰め込んだ虎の巻です。
さまざまな場面で読み返していただけるよう、すぐに取り出せるところに保管してください。
わからないことがありましたら、施設長はじめ職員に遠慮なくお問合せください。

ソラーナつゆはし

施設長

小田 彩

▮「 入 園 の し お り 」 の 内 容 は 、 「 特 定 教 育 ・ 保 育 施 設 及 び 特 定 地 域 型 保 育 事
業の運営に関する基準（平成２６年内閣府令第３９号）第５条」に基づいて、当施設が利用申込者に説明すべき重要事項を含みます。
▮当 園 の 施 設 の 目 的 や 運 営 方 針 は 、 「 児 童 福 祉 法 （ 平 成 ２ ２ 年 法 律 第 １ ６ ４号）」及び「なごや子どもの権利条例（平成２０年名古屋市条例第２４号）」の理念に則ります。
▮提 供 す る 保 育 の 内 容 に つ い て は 、 「 保 育 所 保 育 指 針 （ 平 成 ２ ９ 年 ３ 月 ３ １
日厚生労働省告示第１１７号）」に基づいています。

〒 45 4-002 2
名古屋市中川区露橋１－２４－１８
ペルテ露橋１階
tel/fax 052-39 8-548 6

tsuyu.philos-solana.com