シラバス詳細
タイトル「2024年度シラバス」、カテゴリ「経済経営学類」

科目情報

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科目名

Interpreting Exercises Ⅰ
講義名Interpreting Exercises Ⅰクラス

担当教員

何敏(r447@ipc.fukushima-u.ac.jp)

実務経験のある教員による講義

学年

1年、2年、3年、4年キャンパス区分⾦⾕川キャンパス
開講学期

後期
開講時期

(後期)
曜⽇・時限

⽉３

5／5件

講義室

講義室未設定科目種別

通常講義(学類)
ナンバリング

科目区分

要卒外(ｼｽﾃﾑ⽤)
単位区分

要卒外
単位数

2
準備事項

備考

特修プログラム

直接参照URL

https://livecampus.adb.fukushima-u.ac.jp/lcu-web/SC_06001B00_22/referenceDirect?subjectID=047340159236&formatCD=1

授業⽅法

講義、実技、グループワーク、発表、ディスカッション

講義情報

授業概要とねらい
本授業では、幅広いジャンルの読解素材を⽤い、⽇英の⾳読や、クイック・リスポンス、サイト・トランスレーション、要約、リプロダクションなど、英語と⽇本語間の通訳に必要なスキルを習得することを目標とします。また、通訳訓練により、⽐較の観点から両⾔語の語彙、⽂法、論理構造などへの理解を深め、様々な社会⽣活や学問探求の場⾯に役⽴てられるようにします。さらに、⾃動翻訳・通訳技術が進展するなか、質の⾼い⼈間による翻訳例を題材に、さまざまな⾔語学の側⾯から機械翻訳の限界を調べ、その⽣かし⽅を考察します。
In this course, a wide range of reading materials across various genres will be utilized to develop skills necessary forinterpreting between Japanese and English. The goals include proficiency in oral reading, quick responses, sight translation,summarization, and reproduction. Furthermore, through interpreting training, students will deepen their understanding of
vocabulary, grammar, and logical structures in both languages from a comparative perspective, enabling them to apply theseskills in various social and academic contexts.Additionally, as automatic translation and interpretation technology advances,
we will explore the limitaions of machine translation and how to effectively leverage it by examining high-quality translation
examples from various linguistic perspectives.

単位認定基準
１．通訳に必要なスキルのための訓練と読解⼒を中⼼とした外国語習得の関係性について理解できる。Understand therelationship between training for interpreting skills and foreign language acquisition with an emphasis on readingcomprehension.
２．⽇英両⾔語の数字のクイック・リスポンスとサイト・トランスレーションを社会⽣活などで実践できる。Demonstrate
the ability to apply quick response of numbers and sight translation in both Japanese and English in practical situations suchas social interactions.
３．要約のスキルをアカデミックな議論や、⽂献レビューなどに応⽤できる。Apply summarization or recapitulation skills
to academic discussions, literature reviews, and other relevant contexts.

授業計画
第１回

ガイダンス: 各スキルの概要及び訓練⽅法の説明 Guidance: Overview of each skill, and explanation of training

methods and activities.
第２回

Human Behavior 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約 vocabulary quick

response, oral reading, sight translation, summarization.
第３回

Memory and New Techonolgy 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約

第４回

Fact or Fiction: Science

第５回

Fact or Fiction: History 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約

第６回

Marketing 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約

第７回

Advertisements 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約

第８回

Taste: The least Understood Sense 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約︔中間

語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約

まとめ
第９回 Oceans: An Economic Resource 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約
第１０回 Weather and Climate 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約
第１１回 Social Networks 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約
第１２回 Communication in Natural Disasters 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約
第１３回 Money 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約
第１４回 Space Exploration 語彙クイック・リスポンス、⾳読、サイト・トランスレーション、要約
第１５回

総まとめ、発表 Course Reflection and Student Presentations＊授業内容に変更が⽣じた場合は随時説明します。

授業計画（週形式）

教材・教科書Williams, Jessica & Wiese, David: 「Making Connections Intro」(Cambridge University Press)

参考図書「英⽂対照」朝⽇新聞天声⼈語
英語版

2024 summer VOX POPULI, VOX DEI

奥の細道「A Haiku Jouney」（講談社）

参考URL

授業外の学修、及び必要な学修時間
・各回のテーマに関係する語彙の発⾳、⾔い換えを調べ、クイックリスポンスできるように練習しておくこと。Researchand practice the pronunciation and paraphrasing of vocabulary related to each session's theme to be able to respond quickly.
・授業で配布された資料や授業中にとったメモを参考にして、授業内容の復習を⾏い、語彙や表現の対訳リストを作成すること。Review the course content using materials distributed in class or notes taken during the lessons, and create lists ofvocabulary and expressions with their translations.
・単位制に基づき、少なくとも６０時間の授業外学修時間を必要とする。Based on the credit system, a minimum of 60
hours of out-of-class study time is required.

成績評価の⽅法
出席・授業中の活動︓５０%

Attendance and in-class activities: 50%

授業内課題・⼩テスト︓３０％
評価レポート︓２０％

Class assignments and quizzes: 30%

Assessment Report: 20%

成績評価の基準
S: 単位認定基準を満たし、かつすべての項目で優秀な学修成果を上げた（90〜100点)
A: 単位認定基準を満たし、かつ多くの項目で優秀な学修成果を上げた（80〜89点)
B: 単位認定基準を満たし、かついくつかの項目で優秀な学修成果を上げた（70〜79点)
C: 単位認定基準を満たす最低限の学修成果を上げた（60〜69点)
F: 単位認定基準の学修成果をあげられなかった（〜59点)

オフィスアワー

申し出に応じて対応します。授業時やメールによる連絡などを利⽤して、事前にアポイントメントを取って下さい。I will
respond to requests accordingly. Please schedule appointments in advance either during class or by contacting me viaemail.

授業改善・⼯夫

留意点・注意事項
本授業は、英語と⽇本語で⾏われます。語学要件として、英語圏の留学⽣はN3以上の⽇本語⼒、英語圏以外の留学⽣は⽇本語能⼒のほか、CEFRB1以上の英語⼒が必要です。Students from English-speaking countries are required to haveJapanese proficiency of N3 level or above, while students from non-English-speaking countries must have Japanese
proficiency as well as English proficiency at CEFR level B1 or above.

教員の実務経験の有無
全国通訳案内⼠有資格者︔法廷通訳及び通訳研修講師の経験有。Certified National Interpreter Guide; Experienced incourtroom interpretation and interpreter training.