NPO法人Class for Everyone
年次報告書2016年度版

特定非営利活動法人 Class for Everyone
http://class4ever1.jp

5周年を迎えて2017年2月で、Class for Everyoneは法人化して5周年を迎えました。中長期的には2020年までに30ヶ国との連携、特に非電化地域や遠隔地における教育機会の創出モデルを構築していくことを目標にしていますが、少しずつ目指すところに近づいていっていると感じています。
一方、世界中でプログラミング学習やSTEM教育に注目が集まる中で、どのような教育が途上国の子ども達にとって必要なのかということを考えさせられます。自主プロジェクトをアフリカのタンザニアでも開始しましたが、電気や水がない地域で求められる教育が、果たして本当にプログラミングなのかと自問自答する毎日です。ITデバイス機器やインターネットが持つ教育への有用性は信じつつ、それをどのように活用するかという点については今後も現地で試行錯誤していきたいと考えておりますので、引き続き活動への応援を何卒宜しくお願い致します。

未来への展望途上国の経済成長、スマホを持っている現地人の数などを目の当たりにすると、私たちの活動モデルそのものを変化させていく必要性を感じます。
遠くない未来に、世界中で1人1台スマホをはじめデバイス機器を持つようになり、みんながインターネットで繋がる時代が来ると思います。
そんな世界で求められる教育の形、そして人間が今後も学ぶ必要があることはいったいどんな内容なのか、それをしっかりと認識して平等な教育機会を創出するための活動を展開していきます。

TASUKi プロジェクト

パソコンを途上国につなぐリレー
日本で使われなくなったパソコンなどをリユースして、途上国のICT教育に活用する事業。2012
年の団体設立以降、23ヶ国137地域の学校や教育機関に3000台以上のパソコンを届けている。
写真はアフリカ・ルワンダの小学校にて。

2016年度のパソコン寄贈実績
2016年度の実績－ 9社、2団体、28人から697台のデバイス機器を寄付してもらい、12ヶ国32地域へ －1, 今年度に連携した企業・団体

パソコンや活動支援いただいた企業・団体
・富士ゼロックス(株)・スタンダードチャータード銀行
・ (株)アンカーネットワークサービス
・奈良の福祉グループ”ぷろぼの”
・アラムコ・アジア・ジャパン
・キッコーマン(株)・NPO法人CBすぎなみプラザ
・オージースポーツ(株)・シスコシステムズ(合)・ (株)西松建設株式会社
・エックスモバイル(株)・国際協力機構(JICA)

2, 途上国での連携団体
アジア・アフリカで活動するパートナー
・JICA 青年海外協力隊
・(株) アイリンク
・NPO法人e-Education
・NPO法人エドテックグローバル
・EDAYA・あしなが育英会
・Sagabayan St. Augustine Instute・リンクルージョン
・ラオス青年同盟
・New Rural Children Foundation
・NPO法人レインボーチルドレン・プレジデントロハス町

あしなが育英会 ウガンダ心塾－ アフリカの優秀な遺児学生に、海外留学のチャンスを与えるためのICTスキル学習支援－
1: 教育施設の紹介とパソコンのニーズ

2: 現地での教育状況◆アフリカで親を亡くした遺児に海外で学ぶチャンスを
あしながウガンダでは、サブサハラ・アフリカ49か国中23か国から集まったアフリカ遺児学生25名を迎え入れ、高等教育支援を行うための100年構想の一環としてあしながウガンダ心塾を運営しています。あしながウガンダ心塾では、ただのアフリカ遺児留学候補生に受験の為の勉強を教えるだけではなく、たくさんの活動を通して、その名の通り『心の教育』も行います。優秀な遺児を選出して海外で学んでもらい、サブサハラ地域の世界的な発展に寄与する人材を育成することを目指しており、卒業後、母国に戻って、自国の変化と革新と発展に貢献出来るよう奨学生を多角的に支援していきます。彼らの勉学の成就には、高いレベルのICT運用スキルが必要不可欠となります。高いICT運用スキルを得ることで、進学したい大学への願書提出が可能になり、さらには大学入学後に必要とされるスキルを学ぶことが出来ます。

◆生徒達に実践的なICT教育を遺児である留学候補生は、貧しい社会経済的なバックグランドを持ち、中には一度もパソコンに触れることがなかった学生もいます。寄贈して頂いたおかげで、日常生活の中で十分なICT運用技術を得るための集中授業を行えるようになりました。具体的にはブラインドタッチ、マイクロオフィスの使用（ワード、エクセル、パワーポイント）、そしてネットの活用について学んでいます。
パソコンが使用できることで、オンラインによる海外留学先への応募、ビザの申請という準備はもちろんのこと、応募するために必要なリサーチ及びエッセイの作成に至るまで学生自身の手によって行うことができるようになりました。
また、留学中の大学生活における奨学金や生活費などの管理におけるセルフマネジメント特別授業もあります。その上で、PCはエクセルの財政管理書類作成に必要不可欠であり、このようなスキルトレーニングを行えることにより、留学中の困難を乗り越える基礎を身に付けることができました。

エドテックグローバル ルワンダ校－戦争や飢餓をなくし世界平和を実現するグローバル・リーダーを育てるための学校－
1: 学校の紹介とパソコンのニーズ◆ルワンダの小学生向けリーダー育成プログラム
NPO法人エドテック・グローバルのコンセプトであるピース・エンジニアリングを体現した小学生向けの学校であり、座学で最新技術に触れて戦争や飢餓の誘発要因となる食糧や衛生問題解決のためにいかに役立てるかのヒントを得て、次にフィールドワークを行ってもらう形式の学習機会を提供しています。
ルワンダは100万人規模の大虐殺が起こった国ですが、天候不順による食糧不足や、食品メジャー企業による買い取り価格の引き下げで主要産物の価格が暴落したことで、虐殺前の市民の生活が困窮していた点に着目し、生活困窮こそが虐殺のトリガーとなったのではという考えのもと、戦争の原因となりえる食糧不足解消や、先進国の大企業依存ではない産業振興において、ITというナレッジを教育にフル活用するという学校である。カリキュラムには初歩的なプログラミングやデータ分析、AR・VRなどの技術と共に、グローバルリーダーシップの内容が含まれています。

2: 現地での教育状況◆小学生向けの無料スクールを開講
戦争や飢餓をなくし世界平和を実現するグローバル・リーダーを育てる学校として、Edo Tec Global School ルワンダ校を開校し小学生向けのパイロット・プログラムを実施しています。人間の本質・生き方は、育って来た環境すなわち幼少時の原体験で決まるといいます。若くして、悲惨な虐殺の原体験を持つ彼らは、人生を賭けて、人類から戦争・虐殺・飢餓根絶を実現する強固な動機を持っています。そこで、我々は、先進国でも最先端の教育①
先端ICT教育（ブロックチェーン技術、データサイエンス、ロボティクス、サイバーレンジ等）②コミニケーション教育（ダイバーシティ、ロジカルシンキング等）③Social Goodのためのリベラル・アーツ教育（先端科学技術をSocial Goodのために活かすMindSetの醸成）を無償で提供し、世界リーダーへ強力に押し上げていきます。

企業・団体とのリユースイベント－ パソコンを寄付してくれた企業や団体と協働でリユースイベントを開催 －1: スタンダードチャータード銀行◆パソコン94台を寄付してもらいイベントも開催
2016年7月にパソコンを寄付していただき、アフリカ向けの社内リユースイベントを開催しました。10名のボランティアに集まっていただき、連携先であるあしなが育英会を通じてウガンダとセネガルに届けました。
また、同8月には寄贈イベントも開催し、スタンダードチャータード銀行在日代表の竹内CEOと、あしなが育英会の玉井会長に参加いただきました。同社からは2017年3月にもデスクトップを30台寄付していただき、こちらはフィリピンで活用予定です。

2: 奈良県の福祉作業所”ぷろぼの”◆奈良県における途上国リユースイベントを2回開催
2016年8月にパソコン16台を寄付してもらい、同作業所施設において子ども達や中高生と一緒にパソコンのリユースイベントを開催しました。リユースしたパソコンはパプアニューギニアへ届け、子ども達の手紙交換も行うことができました。途上国を知る機会ということで好評を得ることができ、2017年3月にも同施設でイベントを開催させていただきました。こちらではアフリカはナミビア向けにパソコンを届ける予定で、子ども達の手紙も前回と同様に同封したいと思っています。

3: シスコシステムズ合同会社◆シスコシステムズのボランティアデイに開催
2016年4月に、シスコシステムズ合同会社にてパソコン50台のリユースイベントを開催し、パプアニューギニアへ届けました。
同社のボランティアデイや、マッチングギフトという仕組みを使って多くの寄付をいただく機会を得ることができました。
11月にはTweeterのリツイート数に応じて寄付されるプログラムにも選んでいただき、さらにはアメリカに拠点があるNGO向けプラットフォームサービスにも登録してもらうことができました。
今後は海外からの資金調達を目指していきたいと思います。

行政、企業、NGOでの連携スタート
奈良県のリユースイベントで出会ったラメル夫妻と一緒に、彼の故郷であるフィリピンはミンダナオ島のコタバト州にて、現地行政とスタンダードチャータード銀行を巻き込んだプロジェクトを発足させました。

OFF-GRiD プロジェクト

非電化地域対応モデル
パソコンを途上国で使う際に困るのが停電である。
定期的に電気が供給される環境は稀であり、非電化地域も数多く存在する。そんな地域でICT教育環境を構築するために、ソーラーパネルのリユースを行いオフグリッド電源を作っている。

藤野電力との協働を強化－ オフグリッドを－
1, 藤野に拠点を移す

2, ソーラーパネル設置と実験

3, 海外での活用事例を増やす◆Class for Everyoneの拠点を千葉県から藤野へ
5年間拠点にしていた千葉県浦安市の空き家から、2017年1月に藤野へ団体の拠点を移しました。空き家はオーナーの方の厚意で借りていたのですが、建て替えを行いたいという意向もあり新しい拠点を探す必要性がありました。そういった状況もあり、新しい拠点を見つける必要があったのですが、以前から連携があった藤野電力の存在や日本の地方への還元も考慮し、東京から高尾をさらに超えたところにある相模原市緑区を選びました。
アフリカで展開している移動図書館事業のトライアルを、緑区でも実施する体制ができるなど、早速移転先での連携も作っています。
◆身近なところでオフグリッドモデルを施工
実際にアジアやアフリカでの運用を進めていくなかで、実際にどれくらい使える仕組みなのか、どのような点が課題となるのかを理解するべく、身近なところでソーラーパネルを施工し、ミニ・オフグリッドモデルを導入してみました。
ソーラーパネルの寿命は非常に長いものの、バッテリーの扱いやメンテナンスをしっかり行わないと蓄電量が減ってしまうなど日常の生活の中で課題を発見することができています。当然ながら天候にも左右されますので、現地で1時間～2時間程度のICT教育を実施するために必要な電力量を把握し、それを補える仕組みを作ります。
◆途上国で実際にトライアルを重ねていく
日本と海外の違いとして、電圧が大きく異なります。日本では100Vが基準となっていますが、海外に出ると220Vとか230Vが基準になっている国も多く、扱いを誤ると電源が壊れたり軽い爆発を起こします。パソコンはACアダプターが100V～240V対応しているのであまり問題になりませんが、その他の機器については日本から持ち込んだ製品を使うのか現地の製品を使うのかで電圧に差が出ます。
そのような事情を考慮し、最適なオフグリッド電源システムを構築する必要があり、そのためには日本での実験を踏まえて実際に海外で活用していくことが求められます。

MOBiLE LiBRARY プロジェクト

JICAの草の根支援事業として開始予定
アフリカの農村や僻地に住む子ども達に、教育機会を届ける方法を模索するべく、移動図書館を展開してきましたが、タンザニアの事業が2017年度のJICA案件として採択されました。2年半に渡り同国での活動を展開していく予定です。

ウフルー号 in タンザニア－ タンザニアの農村部の子どもたちに移動図書館で命の授業を届けたい －1, JICA草の根技術協力案件へ

2, スタディツアー開催

3, 東京新聞に掲載◆団体として初のJICA草の根支援型を受託
2016年6月にJICA案件への申請書を提出し、10月に採択の内定をもらうことができました。活動5年目にして初となるJICA案件がアフリカになるとは、活動を始めた頃には想像もしていなかったのですが、2年半の間にタンザニアの農村地域に住む子ども達に自立のための教育機会を届けていきます。
事業については、現地パートナー団体と既にトライアルを行っており、準備もできている状態です。2017年4月より正式にJICA事業としてスタートし、2019年9月まで継続して現地でのプログラムを実施していく予定です。

◆12月に日本から3人の社会人をタンザニアにアテンド
現地でのトライアルを日本人に体験してもらおうと、2016年12月に日本人3人をアテンドする企画を実施しました。外向けに公募したわ
けではなく、メンバーの知人に声を掛けただけだったのですが、メンバー含め合計5名で小学校2つを移動図書館車で回ることができました。現地では性教育プログラムと図書の貸し出しを実施し、さらに手洗いの啓発活動も行いました。
日本からタンザニアの距離を考えると、定期的に実施することは難しいと思いますが、少しでも多くの日本人にタンザニアや事業のことを知ってもらえるよう機会を作っていきたいと思います。
◆活動の広報を強化すべく新聞社の取材を受ける
実際の活動を推進するのは、理事の新福をはじめ女性メンバーが多いのですが、2017年1月1日の東京新聞に活動の様子を取り上げてもらうことができました。本業があったり学生だったり、日々の生活で忙しく過ごしている都会人達がどのようにアフリカでの移動図書館事業を行っているのか、その想いの源泉や実際のアクションを記事にしてもらうことで、多くの人々に伝えることができたのではないかと思います。今まで広報活動をあまりやってこなかったのですが、今後は活動を広く知ってもらうという意識をより高く持っていかなければならないと感じました。

その他の連携について－ パソコンのリユースおよび途上国への輸送連携やIT企業のサービスを通じた寄付連携 －1: 法人からの助成金◆1つの団体から100万円を助成してもらい活用
公益財団法人フィランソロピー協会から100万円の助成をいただ
き、フィリピンのミンダナオ島で行うICTラーニングセンターの設立を支援してもらいました。このプロジェクトは途上国の行政、外資系企業、そして私たちが連携して行う初の試みとなり、助成金の活用は来年度の9月までとなります。2016年度の1つのチャレンジとして、助成金を大きく減らしたことがあります。これは団体として持続可能な活動にするためのモデルチェンジを促すためであり、自力でどこまでできるのか測るためでもありました。

2: 途上国への輸送協力◆パプア案件にて協和海運 (株)からのサポート
パプアニューギニアへ350台のパソコンを届ける際に、大使館からの紹介で協和海運(株)に無料で輸送していただくことができました。昨年度のANAグループによる航空輸送に続き、海上輸送についても協働事例を作ることができました。
この案件は大使館や現地教育省も絡めた大きな案件となりましたが、今後もこのように多くのステークホルダーを巻き込み、現地に求められ、さらに関わった企業や人々が喜んで協力してくれるような事業を作っていきたいと思います。

3: 企業寄付◆通信事業の売上の１％を寄付して途上国のインフラ整備へ
近年はMVNOが浸透してきたこともあり、日本でも通信料や通信環境といったものに改めて関心が強まっています。一方、途上国においては脆弱な通信環境が当たり前であり、そもそも通信環境下にいない人々も数多く存在します。
このような通信環境の格差を是正し、誰でもインターネットの恩恵を受けられるようにしたいというのは、国内外問わずIT企業の理念の一部ではないかと思います。私たちはそんなIT企業と連携し、日本の資源を活用して途上国の通信インフラを整備します。

2017年度の計画－ 6年目に入り、改めて途上国で何ができるかを考えコンテンツとして形にする －1: 途上国での持続的な活動のために◆現地で行いたい教育を考えて形にする
5年間の間に様々な企業、団体、そして現地NGOなどとの協働を進めてきました。活動の根幹にあったのは日本で使われなくなったパソコンをリユースし、途上国の教育に活用するモデルそのものであり、どのように活用するかという点についてはサービスとして提供することはありませんでした。パソコンそのもののニーズが高いことはもちろん、現地でどのように使うかという明確な目的がパートナーにあったので、その先に深く関わってきませんでした。しかし、途上国でも多くの人がスマホを持ち、以前のようにデバイスが足りないという状況は変わっていくと考えられrます。
だからこそ、それらをどのように教育に活用していくかというコンテンツが一層重要になります。これからは、そこを形にすることを目指したいと思います。

2: 2017年度の動きについて
活動6年目にて、Class for Everyoneとして初となるJICA草の根技術支援型協力事業が4月よりスタートします。1000万円規模の案件ということもそうですが、日本の税金を使って事業を行うという点でも初めてのことであり、最終的にタンザニアでの活動が日本にも還元されるよう責任を持って取り組んでいかなければならないと気持ちを新たにしています。各途上国との連携については毎年安定して実現できており、早ければ今年度中に30ヶ国に到達するかもしれません。途上国の事情を知る上でも、これらの連携実績は重要だったのですが、これからは各国で何ができるかという点をもっと考えなければなりません。
私たちが日本人として途上国の人々に伝えたいことは何なのか、ICT教育という形でどのように伝えていくことができるのか、1つずつ形にしていきたいと考えていますので今年度も応援宜しくお願い致します。

〒252-0187 神奈川県相模原市緑区名倉2647-10

最新情報は下記から

TEL: 090-1120-8503

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活動計算書2016 年

4月

1日 ～2017 年3 月 31 日 まで(単位：円)科目

Ⅰ 経常収益
1. 会費
会員費
2. 寄付金
寄付
法人寄付
助成金

金
106,346

額
106,346

734,000
1,326,062
1,000,000
3,060,062

3. 事業収益
開発途上国における教育に関する事業
開発途上国における自営業の発展を支える事業

各事業の広報並びに啓蒙活動
開発途上国における第一次産業従事者の情報格差を是正する事業

イベントの実施及び参加
4. その他収益
受取利息
為替差益
雑収益
経常収益計
Ⅱ 経常費用
1. 事業費
開発途上国における教育に関する事業
開発途上国における自営業の発展を支える事業

各事業の広報並びに啓蒙活動
開発途上国における第一次産業従事者の情報格差を是正する事業

イベントの実施及び参加減価償却費
事業費計2. 管理費（1）人件費
役員報酬
福利厚生
人件費計
（2）その他経費
什器費
オフィス維持費
通信運搬費
旅費交通費
支払手数料
会議費
その他雑費
その他経費計
管理費計
経常費用計
当期正味財産増減額
前期繰越正味財産額
次期繰越正味財産額

00
05,534,661
53,0005,587,661

60
0

68,754,075

2,071,822
393,3119,547
3,405,602
51,50005,931,782

900,000
253,178
1,153,178
299,829473,654
124,967
583,7091,080
365,3380
1,848,577
3,001,755
8,933,537△ 179,462
186,6227,160

貸借対照表2016 年3 月 31 日現在(単位：円)科
目
Ⅰ 資産の部
1. 流動資産
現金預金
棚卸資産
流動資産合計
2. 固定資産（１）有形固定資産
有形固定資産計
固定資産合計資産合計
Ⅱ 負債の部
1. 流動負債
未払金
流動負債合計
2. 固定負債
固定負債合計負債合計
Ⅲ 正味財産の部
前期繰越正味財産
当期正味財産増減額
正味財産合計
負債及び正味財産合計

金

額

7,160
0
7,160

0
7,160

000000
7,160
7,160

財産目録
2016 年3 月 31 日現在(単位：円)科 目
Ⅰ 資産の部
1. 流動資産
現金預金
三菱東京UFJ銀行
未収金
棚卸資産
流動資産合計
2. 固定資産（１）有形固定資産
固定資産合計資産合計
Ⅱ 負債の部
1. 流動負債
未払金
役員報酬
立替金
預り金
源泉所得税
社会保険料
流動負債合計
2. 固定負債
固定負債合計
負債合計
正味財産

金

額

7,160
0

7,160
00
7,160

0000000
7,160