令和５年度 学校評価アンケート【学校評議員用】

学校運営
学校は、教育目標や経営方針がよく理解できる
C あまりそう思わない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%
A そう思う, 1,33%

B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

学校運営
宜野座高校は、安心安全な学校で安心して子どもをあずけられる学校である
C あまりそう思わない, 1, 33%

B だいたいそう
思う, 0, 0%
A そう思うB だいたいそう思う

D そう思わない,0, 0%

A そう思う, 2,67%
C あまりそう思わない

D そう思わない

学校運営学校の様子が保護者や地域によく理解されている D そう思わない,
0, 0%
C あまりそう思わない, 1, 33%

A そう思う, 1,34%

B だいたいそう思う, 1, 33%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない学校運営宜野座高校（生徒・職員の活動）の総合評価は満足できるB だいたいそう思う
33%

C あまりそう思わない
00%

D そう思わない0%

A そう思う67%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない学習活動
学習指導（授業）は良好で満足できるD そう思わない,
C あまりそう思わない, 0, 0%

0, 0%

A そう思う, 1,33%
B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない学習活動生徒の質問や学習相談について、きちんと対応しているC あまりそう思わない, 0, 0%
B だいたいそう思う, 1, 33%

D そう思わない,0, 0%

A そう思う, 2,67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない学習活動成績評価は適正に行われている
C あまりそう思わない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%A そう思う, 1,33%
B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

生徒指導人権を尊重する指導に配慮がされている
C あまりそう思わ
A そう思う, 0, 0%

ない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

生徒指導事件・事故等の安全指導は適切に行われている

D そう思わない,0, 0%

C あまりそう思わない, 0, 0%

A そう思う, 0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない生徒指導学校におけるいじめへの対処方針や指導計画を明確にしている
D そう思わない,0, 0%
A そう思う, 0, 0%

C あまりそう思わない, 0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

生徒指導いじめや暴力・暴言に対する指導には満足できるA そう思う, 0, 0%
D そう思わない,1, 33%C あまりそう思わない, 0, 0%

A そう思うB だいたいそう思う, 2, 67%

B だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

生徒指導気軽に相談できる先生がいる
D そう思わない,0, 0%
C あまりそう思わない, 1, 33%

A そう思う, 0, 0%

B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない進路指導生徒の進路について相談が十分に行われている
D そう思わない,0, 0%

C あまりそう思わない, 0, 0%

A そう思う, 0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

進路指導生徒の進路について相談が十分に行われている
C あまりそう思わない, 0, 0%

A そう思う, 0, 0%
D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

進路指導進学に対する指導は満足できる
C あまりそう思わない, 0, 0%

A そう思う, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない特別活動ホームルーム活動は盛んである
C あまりそう思わない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

A そう思う, 0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

特別活動学校行事は充実している
B だいたいそう思う, 1, 33%

C あまりそう思わない, 0, 0%
D そう思わない,0, 0%

A そう思う, 2,67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

特別活動部活動の活性化に努めている
C あまりそう思わない0%

B だいたいそう思う
0%

D そう思わない0%

A そう思う100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない特別活動（部活動）職員や部活動指導者の日々の言動について、生徒の人権に配慮した対応となっている
A そう思う, 0, 0%
D そう思わない,1, 33%C あまりそう思わない, 0, 0%
A そう思うB だいたいそう思う

B だいたいそう思う, 2, 67%
C あまりそう思わない

D そう思わない

特別活動（部活動）
本校は、暴力・暴言・ハラスメントのない学校をめざし、適切な対応を取っている
A そう思う, 0, 0%
D そう思わない,1, 33%C あまりそう思わない, 0, 0%
A そう思うB だいたいそう思う

B だいたいそう思う, 2, 67%
C あまりそう思わない

D そう思わない

健康安全健康安全指導（薬物・喫煙等の指導）は
D そう思わない,満足できる
C あまりそう思わない, 0, 0%

0, 0%

A そう思う, 1,33%
B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない健康・安全校内の環境美化が徹底されている
D そう思わない,0, 0%

C あまりそう思わない, 0, 0%

B だいたいそう思う, 1, 33%
A そう思う, 2,67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

健康安全学習環境は満足できる
C あまりそう思わない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 1, 33%

A そう思う, 2,67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

教職員教職員の接遇態度は満足できる
C あまりそう思わない, 0, 0%
A そう思う, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない教職員教職員の学習指導は満足できるA そう思う, 0, 0%

C あまりそう思わない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 3, 100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

教職員教職員の部活指導は満足できるD そう思わない0%

A そう思う0%

C あまりそう思わない33%

B だいたいそう思う
67%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

家庭・地域社会との連携 ＰＴＡ活動には積極的に参加できる雰囲気がある
A そう思う, 0, 0%
D そう思わない,0, 0%
C あまりそう思わない, 1, 33%

A そう思うB だいたいそう思う, 2, 67%

B だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない家庭・地域社会との連携
家庭・学校間の連携が十分になされている
A そう思う, 0, 0%
C あまりそう思わない, 1, 33%
D そう思わない,0, 0%
B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

家庭・地域社会との連携学校からのお知らせ（情報）が手元に届いている。
A そう思う, 0, 0%
C あまりそう思わない, 1, 33%

B だいたいそう思う, 2, 67%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

家庭・地域社会との連携 学校は地域と連携した活動に取り組んでいる
A そう思う, 0, 0%
C あまりそう思わない, 2, 67%

A そう思うD そう思わない,0, 0%

B だいたいそう思う, 1, 33%

B だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない家庭・地域社会との連携
三者面談等計画的に実施されている
C あまりそう思わない, 0, 0%

D そう思わない,0, 0%

A そう思う, 0, 0%
B だいたいそう思う, 3, 100%

A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない

感染症対策宜野座高校は、感染症対策（インフルエンザ・コロナ等）について、しっかりと取り組んでいる
D そう思わない,0, 0%

B だいたいそう
思う, 0, 0%
C あまりそう思わない, 0, 0%

A そう思う, 3,100%
A そう思うB だいたいそう思う

C あまりそう思わない

D そう思わない