各教室の取り組み

2012 年 3 月 1 日
制作

滋賀県障害児地域療育連絡協議会

http://www.shiga-syouchiren.net/

７組の親子がゆったり入れる大きさです！

室内プールの使用期間は、５～１０月です。外気温の低い５月１０月は、水温を 34.5℃、その他は 32.5℃に設定。

目 的☆ 水の感触を楽しもう！
☆ 浮力を用いて、心理的爽快感・開放感を味わおう！
☆ 快経験の積み重ねにより、受動的活動から能動的活動への広がりにつなげよう！

野洲市早期療育通園事業『 にこにこ教室 』
にこにこ教室は・・・・
野洲市に在住の心身に障がいのある、又はその疑いのある就学前の子どもとその保護者のための療育教室です。
子どもたちが、まわりの世界に目を向け自ら関わっていこうとする姿を大切にし、大人や友だちと関わって遊ぶ楽しさに気づいていけるように、そして保護者がそれぞれの子どもの特性を受け止め、共に子どもの歩み（成長）を支えていけるように支援しています。
今回は冬の季節によくしている参加型のペープサートを紹介したいと思います。
『こんこん くしゃん』♪うさぎさんが～マスクした
かわいい、かわいい、かわいい
かわいい、マスクした～
ランララララ～こんこんこんこんくしゃん！

動物によってマスクの形、歌詞が変わり、かばさんだと、♪大～きい、大～きい♪
ぞうさんだと、♪長い、長い♪になります。そして最後の、くしゃん！の時にマスクを貼りに行きます。
それぞれ動物たちのマスクをもらうとすぐに貼りたくて、飛び出していた子どもたちでしたが、回数を重ねると自分の持っているマスクに合った動物の番まで待って貼りに行くようになりました。
マスクを貼った時の子どもたちの嬉しそうな顔。‘出来たよ’と、とても満足そうです。

また、是非遊んでみてください。

【「くれよん」って？？】「くれよん」は、平成 20 年度に日野町単独の早期療育教室としてスタートしました。
「くれよん」では、心身の発達に何らかの課題があったり、その心配（心身の障がい、ことばが遅い、落ち着きがない、友達と遊ばない、発育が遅いなど）がある子どもさんとそのご家族とともに、子どもたち一人ひとりに応じたかかわりを大切にしています。
【手作りおやつ】★みんな大好き クッキング！
「くれよん」では、入所式、誕生会、お楽しみ会などの機会に簡単なクッキングを取り入れた療育を行っています。調理法方法は主に、レンジで加熱する、ホットプレートで焼く、ということが多いですが、油で揚げることに挑戦する場合もあります。定番のホットケーキやカップケーキ、たこ焼きなど、これまでに作ってきたおやつの種類は、なんと２０種類以上！
保護者や先生と一緒に作りますが、できるだけ子ども達が自分の力でできるよう、手順書を作って一つ一つの作業を確認しながら取り組めるように工夫しています。
数あるレシピ中でも、子どもにも保護者の方にも好評だった『ぎょうざピザ』を紹介します。

ぎょうざピザの作り方≪材料≫
ぎょうざの皮、ピザソース、ウインナー、コーン（缶詰）、ピザ用チーズ≪必要な調理器具など≫
ホットプレート、包丁、スプーン、クッキングシート≪作り方≫①約１０㎝角にクッキングシートを切る。
②クッキングシートに餃子の皮をのせ、ピザソースを塗る。
③ウインナーを輪切りにしてレンジで加熱する。

【手順書】④ウインナー、コーン、チーズをのせる。
⑤クッキングシートにのせたまま、ホットプレートで焼く。
⑥チーズが溶けたらできあがり！
≪ポイント≫☆ホットプレートの温度は１６０～１８０℃に設定！
☆チーズをとろりと溶かすために、ホットプレートにフタを！
☆クッキングシートにのせたまま焼くと、フライ返しがいらないから便利！ 【できあがり】
油も必要ないからヘルシー！ホットプレートが汚れず、あと片付けも楽！

★ドキドキ！ワクワク！
できるまでの時間は、良い匂いがしたり、ふっくら膨らんだり、焼ける音がしたり、子ども達は興味深々です。普段、待つことが少し苦手な子も、このときはしっかり待ってくれています。市販のおやつでは味わえない時間です。
★おいしい！！！
なんといっても自分で作ったおやつの味は格別！食べるのがもったいなくてちょっとずつ大事そうに食べたり、何度もおかわりしたり、友達との会話が弾んだり、お母さんの分まで食べちゃったり…。
たくさん作ってお土産にすることもあります。

あゆっこ教室
取り組み
全身を十分に動かす運動遊びや友達を意識しながら遊ぶ集団遊びなど、子どもさんに合わせていろいろな遊びをしています。今回は朝の体操と子どもたちに人気のボール遊びの様子を紹介します。

朝の体操「大型バス」

おそらく皆さんも聞き覚えのある「♪大型バス～にのってます～」の歌声に合わせておうちの方におんぶやだっこをしてもらったり自分の足で進んだりします。
子どもたちは、大好きなお母さん、お父さんにぴたっとくっついて揺られるこのスキンシップ遊びが大好きで、一年間通して行っていますが毎回とびきりの笑顔を見せてくれます。
巧技台に乗って「ジャンプ！」僕はゆっくり降りよう」

ロンドン橋の歌に合わせて・・・「うわ～橋が落ちてきた～」「つかまっちゃった」

みんなで遊ぼう「ボール遊び」

すべりだいからボールをジャーッ！

積み木のの車に乗ってボールの上を・・・

滑り落ちるボールを見て「うわぁ～～」「３，２，１出発！」よく滑って楽しいよ。

草津市立児童デイサービスセンター

湖の子教室

湖の子教室では平成２３年１月より、保育室の増設のもと受け入れ定員を４０人から５０人へと拡大し、一日２５人の子どもたちを３クラスで療育しています。
さらに平成２４年４月からは、法の改正とも相まって長年の保護者の願いであった毎日登園クラスを設けて、通称“湖の子教室”から“草津市発達支援センター 湖の子園”と名称も新たにしてスタートします。
安心できる大人との関係をベースに、発達の原動力となる子ども自らが「～してみたい！」という主体性や意欲を育てることを大切にしています。今後はさらに療育内容を充実させていきたいと考えています。
＊＊＊＊＊湖の子教室の行事での一コマです。＊＊＊＊＊＊＊父親療育参加＊＊
ボールスライダー・絵の具・粘土・風船・斜面などのコーナー遊びをしました。お父さんたちは子どもの様子を見守ったり、一生懸命かかわったりしてくださいました。

＊＊親子バス遠足＊＊京都市動物園に出かけました。お母さんたちは、子どもの動きや興味に合わせて動物を見てまわってくださいました。

＊＊親子ふれあい教室＊＊
障害者福祉センターの広い体育館で、かけっこや親子ふれあい遊び、玉入れ、アスレチック遊びをしました。親子で思いきり身体を動かして遊びました。

＊＊お楽しみ会＊＊
子どもたちが日頃、楽しんでいる手遊びや楽器遊び、劇遊びの紹介をしました。お母さんたちからは、子どもたちが喜ぶようにとダンスを披露してくださいました。笑顔いっぱいの子どもたちでした。

湖の子教室では、子どもたちが豊かな生活体験ができるように、年間を通してさまざまな行事や動を行っています。

今回は各クラスで月一回実施している保護者さんによる“調理活動”～について紹介します！！

おうちの人が作るおいしいお昼ご飯～＊ねらい＊
保護者・他の保護者さんと協力して食事作りを楽しみ、仲良くなる。
・家庭とは違う環境での子どもの食事の様子から家庭での食事内容や環境を工夫するきっかけになる。
・子どもが好む献立のレパートリーを広げる。
・各家庭の食事の様子を話し合いながら情報交換ができる。
＜ 調理中！！＞

子ども・家とは違った場所、場面でも食事ができる経験につなげる。
・食事のマナーを身につける。（あいさつ、食べ歩きをしない、人のものを食べない。）
・自分で準備、片付けをする経験を通して家庭でもできることが増える。
＜自分でご飯をよそいます！＞

ある日のメニューから・ご飯、汁物、おかずを基本にし、子どもたちの食べやすいメニューを工夫しています。
・クラスごとに保護者さん達が献立を立てて、材料の準備や当日の世話役も当番制で担当します。

・あか組さん（幼い子どもの多いクラス）
では、運べる子どもたちは盛り付けられたおかず等を自分で席まで運びます。
＜白ご飯と麻婆豆腐＞

・き組さん（少し大きい子どもたちのクラス）
ではご飯・お汁などは自分でよそって、席まで運びます。

＜白ご飯とおかず（鶏そぼろ・炒り卵）
コンソメスープ＞（いただきます・ごちそうさま）

・始 ま り と 終 わ り をはっきりさせるために食べ終わった食器を配膳台の洗い桶にいれて、デザートをもらいます。
＜洗い桶・デザート＞（※）・盛り付ける量は少なめにして食べきってからおかわりをするようにしています。
・デザートを食事の途中で見てしまうと、欲しくなるので、デザートはご飯を食べ終わり食器を片付けた後に見せるようにしています。

湖南市ぞうさん教室では、子どもの姿に合わせたクラス編成の中で、いろいろな活動に取り組んでいます。どのクラスでも、身体づくりのための体操や遊び、排泄・食事・着脱などの基本的な生活習慣へ取り組むと共に、さまざまな遊びを通して、人との関係を育て、自発的に行動できることや達成感を感じることを大切にしています。

★子どもに人気のふれあい・運動遊び♪布ブランコ「大波小波～♪」の歌に合わせて子どもを乗せた布を揺らします。
子ども達は、もっとして欲しくて、ことばやジェスチャーで「したい！」を表現してくれます。
布だけでなく、布団やネットでするのも楽しいよ。

♪もみもみマッサージ「もみもみ もみもみ マッサージ マッサージ～♪」
歌にあわせて、もんだり、もまれたり・・・「もみもみ」を、トントン、ゴシゴシ、ツンツン、ペタペタ、グリグリ、こちょこちょ と言い換えて、いろんな刺激を楽しみます。 気持ちいい～～★クッキング
それぞれの子どもに合わせて、子どもが自分で考えできること、達成感を感じることを大切に、クッキングの活動に取り組んでいます。
ホットケーキ、蒸しパン、焼きそば、フルーチェなど・・・
それぞれの子どもに合わせた形の、手順書を見ながら取り組みます。
まぜる・ひっくり返すなど、道具を使うこと、困ったとき・必要なものがあるとき、人に伝えることも経験しています。
できあがったら、いただきます♪
自分でできるとうれしいね。

栗東市たんぽぽ教室
栗東市安養寺１９０番地
栗東市総合福祉保健センター内
TEL ０７７－５５４－６１１４
FAX ０７７－５５４－６１１６

たんぽぽ教室・・・
こどもにとって…
思いっきり遊べる
お友達と出会える
いろいろなことが体験できる
自分の力を発揮できるいっぱいほめてもらえる

保護者にとって…
子どもと遊ぶ
子どもを理解する
子どもの発達を考える
子育ての楽しさや大変さが話せる
仲間と出会う子ども きらきら 保護者 にこにこ
みんなが 安心できる場所
たんぽぽ教室

そんな教室でありたいと思っています。

おたんじょう会のようす
在宅児が通う午前中のクラスでは、毎月お誕生会をして、一つ大きくなった子どもたちをみんなでお祝いしています。
お誕生日を迎えた子どもとお家の人は前の特別席へ・・・！いつもと違う雰囲気に他の子ども達もちょっとわくわく～！保育士からメッセージカードをもらった後は、お家の人へのインタビュー。好きな遊びや食べ物、マイブームを聞いたりします。特に名前の由来を教えてもらうシーンは、お家の人の子どもへの思いが伝わってきてちょっとじぃ～んときます。
ケーキ（作り物）が出てくると子どもたちの表情はキラリと変わります。クライマックスはろう
そくを吹き消すところ！自分もやりたぁ～いところをぐっとこらえて見ている子ども達の表情もとても素敵です。みんな みんな 元気におおきくなぁ～れ！！

大津市立東部子ども療育センター

のびのび教室＜取り組み＞
のびのび教室は、平成２３年４月に大津市東部に新しくオープンした療育センターです。保育園・幼稚園就園前の２・３歳児の子どもたちが約４０名通っています。
あそびと生活〔食べる・排泄・着替える・寝るなど〕を基本に療育しています。友だち一人ひとりの姿が見えやすいよう、おとなが子どもの気持ちやつもり、喜びや悩み、つぶやきに思いを寄せられるよう、小さな集団で過ごしています。
児童デイサービス事業

週5２クラス

各クラス１０名程度

親子登園(週２)/単独登園(週３)発達支援療育事業

週２２クラス

各クラス１０名程度

親子登園(週１)/単独登園(週１)※保育時間は１０時～１５時１５分(昼食・おやつ・午睡・バス送迎有)
琵琶湖畔に位置した新しいセンターです。

子どもたちも大好き
長い廊下でヨーイドン！！

＜通園バスにのって・・・＞
のびのび教室では、バスでの送迎を行っています。初めはお母さんと離れ不安な表情でバスに乗っていた子どももいました。毎日バスに乗り、車を見たり、歌を口づさんだり・・・それぞれの楽しさを見つけていくうちに、張りきってバスに乗り込む姿が見られるようになりました。バスに乗って親子で公園やプールに出掛け、友だちと共通の実体験を重ねています。
園外保育でいった
水再生センター『屋上公園』です！

＜はじめての畑ではじめての収穫 ～“自分でつくった”～＞
のびのび教室の園庭には小さな畑があります。
「大きくな～れ」と言いながら、楽しんで水遣りをし、夏には、トマト、キュウリ、ナス、秋には、サツマイモをたくさん収穫しました。
「うんとこしょ！」と引っぱり、採れた野菜を触ったり、採れたての野菜でクッキングをしたりして楽しみ、“なにしてるの”“いいにおいだな”と自分たちが関わることで食事を楽しみにする姿が出てきています。

東近江市発達支援センター

めだかの学校＜保護者の勉強会＞
東近江市では、サポートファイルを希望者に配布しています。保護者の学習会でも、発達相談員と保護者が一緒に考えながら書き込んでいます。
＊サポートファイルとは･･･子どもの成長に関する記録（成育歴や発達検査、医療受診など）をまとめたファイルです。
（福祉圏ごとに呼び名は違います。
）「サポートファイル」の活用

検 査 、個 別 の指 導 計画 をは さんで下 さい担任 ・学 年・コー
デ ィネ ーターで学 年 始 めに確 認役立 つ！！

サポートファイルで情報の共有★ 先 入観なしにみたい★ 「初 めて聞 きま した」★ もう全然 気に なりませんよ★ 他に もいるから

幼稚 園 か らの 支 援を 記
録 、書 き込 ん
でいま す

三 ヶ月 がもった い ない
また 、一 から説 明 ・・・・

就学相談会など子 どもの ことを話 す
ときに持 参

サポ ートファイル の活 用 によって学 年始 め の時間 浪 費 が なくな る・ サ ポー ト フ ァ イル 所 持 の 児童 生 徒 を
学 校全 体 で 把 握し ま す 。
・ 情 報共 有 の 方 法・ 範 囲 を 校内 で 確 認 し、活 発に 活 用 し ます 。
・ 保 護者 へ 積 極 的に 情 報 を 提供 し 、
有 効な 支 援 を 蓄積 し ま す 。

＜療育での遊びの紹介＞
秋から冬にかけて、どんぐりを使って色々な遊びをしています。とゆを使い、どんぐりを転がしたり、ペットボトルをつるしてどんぐりを上から落とし、音が出るのを楽しんだりしています。
また、どんぐりのネックレスを作ったりしています。

めだかの学校では、１月の始めにスタッフ達が神社を手作りして、子ども達と一緒に初詣ごっこをして遊びます。お賽銭を入れて、鈴を鳴らして、巫女さんになったスタッフからお祓いをしてもらいます。最後はおみくじをひいて、一年の運勢を占います。

こんにちは。やまびこ園・教室です！
やまびこ教室（週２日）は、大津市のやまびこ総合支援センター１F にあります。主に保育園や幼稚園に就園する前の２，３歳児の子どもたちが通っています。やまびこ園（週５日）と合わせて 60 名程の子どもたちが通園しています。やまびこでは、遊ぶ・食べる・寝るといった日中（10 時から 15 時）の子どもの生活を軸として、療育を行っています。今回は“あそび”のほんの一部分を写真で紹介させてもらいます。（季節によって設定は異なります。）

やまびこといえば…

ダイナミック斜面！！

お父さんの手づくり斜面
なんですよ。おとなも子ども一緒になって楽しんでまーす。幅広だからお友だ
ちともすべれちゃうね♪

ボールコーナーでは…

カラフルボールは気分もワクワク♪穴落としやコロコロ坂道など 1
人でもじっくり楽しめるよ。大胆にボードに乗ってもよし！

サーフィンみたいにも遊べちゃう～！

いろんな場所で好

廊下では…

いろんな仕掛けがいっぱい！

きなあそびを見つけられたらいいね。
廊下も立派なあそび場です☆

廊下はぐるりと一周できるので、まてまてあそびも毎日盛り上がってまーす。
吊りおもちゃは季節ごとに変わります。

おおっ！何じゃこりゃ～。ひっぱり出したら止まりませ
はこ電車で子ども同士ん。

が引っ張り合いっこしたり、自分が電車になったり…。

ほかにも楽しいことがいっぱい★

夏には屋内プールに入ったり、秋には芋ほり、サンマ焼きなど季節に合わせた行事がありますよ。

大津市立北部子ども療育センター

わくわく教室

わくわく教室では、隣接している保育園で調理している食事やおやつを提供しています。しかし、わくわく教室に通ってきている子どもたちの中には、食べ物に対する警戒が見られ、「食べること＝楽しみ」になりにくい子どももたくさんいます。そこで、療育の中で、食に関する楽しい取り組みを親子で経験することを大切にしています。
① 給食やおやつのメニューの中から、食材をいただいて、カレーライスや卵焼き、ホットケーキやお好み焼きなどを子どもたちの目の前で調理しています。
自分でも手を加え、できるまでの過程を見て、においをかいで、音を聞いているうちに、できあがりへの期待がうんと高まります。結果、食べることにつながりやすくなります。
② 毎年恒例の、うどんづくり
こねる⇒足で踏む⇒麺棒でのばす⇒包丁で切る⇒ゆでる と粉が変化していく様子がわかりやすく、魅力的な作業がいっぱいです。お母さんたちにも貴重な経験となり、その後お家でもまた、子どもと一緒にうどんづくりを楽しんでいるご家庭もあります。
① ホットケーキづくり② うどんづくり【収穫の秋】
園庭の畑で育てたさつまいもで、やきいも大会ほかほかおいしいおいもができあがりました。

今年度は、わくわくの柿の実がたくさんなりました。

木の手入れのお手伝い？をしています。