令 和 ５ 年 度

津幡町英語スピーチコンテスト
各部門のテーマ等

津幡町教育委員会

第１６回津幡町英語スピーチコンテスト【小学生部門：５年生の部】スキットＡ『自分のことを話します』（A）（関連する教育課程 New Horizon Unit1～4）◆ＡＬＴとのスキット（A＝Assistant Language Teacher， S＝student）◆の部分は出場者が適切に考えて話す。
◆A4 用紙１枚に別添「部門別様式集」の形式、フォントを変えず原稿を作成すること。

スキットＡ
A1:

Hello.

S1:

Hello.

A2:

My name is (ALT’s name).
What’s your name?

S2:

My name is Taro （自分の名前 ）.※１文
Nice to meet you.

A3:

Nice to meet you too.
Please tell me about yourself.
When is your birthday?

S3:

My birthday is April 8th（自分の誕生日）.※１文

A4:

I see.
What do you want for your birthday?

S4:

I want a microscope（欲しい物）.※１文
I want to see a micro world.※欲しいものに関すること１文

A5:Oh, I hope you get what you want.
Please tell me about your family.

S5

I have one brother. ※１文
He is a junior high school student.※家族に関すること１文A6:

I see. Thank you very much.

S6:

Thank you very much.

A7:

See you.

S7:

See you.

第１６回津幡町英語スピーチコンテスト【小学生部門：５年生の部】スキットＢ『自分のことを話します』（B）（関連する教育課程 New Horizon Unit1～4）◆ＡＬＴとのスキット（A＝Assistant Language Teacher， S＝student）◆の部分は出場者が適切に考えて話す。
◆A4 用紙１枚に別添「部門別様式集」の形式、フォントを変えず原稿を作成すること。

スキットＢ
A1:

Hello.

S1:
A2:

Hello.
My name is (ALT’s name).
What’s your name?
My name is Taro （自分の名前 ）.※１文
Nice to meet you.
Nice to meet you too.
Please tell me about yourself.
What food do you like?

S2:
A3:

S3:

I like pizza （自分の好きな食べ物）.※１文A4:Oh, me too.
What is your hobby?
I like to cook (趣味特技) .※１文Oh, great!
What can you cook(趣味特技)?
I can cook yakisoba (できること).※１文
I make it for my family every week.※できることに関すること１文
Wonderful!
What is your dream?
I want to be a chef (なりたい・したいこと) .※１文
Please do your best! Good luck!
Thank you very much.
See you.
See you.

S4:
A5:
S5:
A6:
S6:
A7:
S7:
A8:
S8:

第１６回津幡町英語スピーチコンテスト【小学生部門：６年生の部】テーマ A『What do you want to be？』（関連する教育課程 5 年生 New Horizon Unit3）◆【テーマＡ】 What do you want to be？ （なりたい職業）◆時間制限２分以内◆ペアによる基本英文を基にした自作英文でのスキット◆の部分は出場者が適切に考えて話す。
◆A4 用紙１枚に別添「部門別様式集」の形式、フォントを変えず原稿を作成すること。
（テーマＡ）What do you want to be？
○○小学校６年Ａ
ＢＡＡ
ＢＡ

津幡太郎、河北花子: Hi, B!
: Hi, A!
: From April, we are junior high school students: What do you want to study in junior high school?
: I want to study………………………………………….
………≪自作英文≫…………………………………………….
How about you？
: …………………………………………………………………….

ＢＡ: What do you want to be?
: …………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
How about you？
B : …………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
Ａ : ……………………………………………………
Ｂ : …………………………………

【日本語要約】
Ｂの中学校で学びたい教科は…………………である。
A の中学校で学びたい教科は…………。
また、Ａは………………………になりたいと思っている。
一方、Ｂは………………………になりたいと思っている。
………………………………………………………………………………………。
………………………………………………………………………………………。

第１６回津幡町英語スピーチコンテスト【小学生部門：６年生の部】テーマ B 『Who is your hero？』（関連する教育課程 5 年生 New Horizon Unit8）◆【テーマＢ】 Who is your hero？（わたしのヒーロー）◆時間制限２分以内◆ペアによる基本英文を基にした自作英文でのスキット◆の部分は出場者が適切に考えて話す。
◆A4 用紙１枚に別添「部門別様式集」の形式、フォントを変えず原稿を作成すること。
（テーマＢ）Who is your hero？
○○小学校６年

木曽良男、義仲

春子

Ａ : Hi, B!
Ｂ : Hi, A!
Ａ : Please tell me about your hero.
Ｂ : O.K.
My hero is （憧れの人の名前）.
………≪自作英文≫…………………………………………….

Ａ

How about you? Can you tell me about your hero?
: Sure.
My hero is （憧れの人の名前）.
………≪自作英文≫…………………………………………….

Ｂ : Oh．great!
From April, we are junior high school students.
A : Let’s do our best together.
B : Let’s have fun!
【日本語要約】
A、Ｂ２人がそれぞれの憧れの人を紹介する。
紹介した後に、中学生になるにあたって、ともに頑張ろうと決意を新たにする。
……………………………………………………………………………………。
………………………………………………………………………………………。

第１６回津幡町英語スピーチコンテスト【中学生部門：１年生の部】◆テーマＡ・Ｂから、１つを選択【テーマＡ】 My Treasure（私の宝物）（関連する教育課程 6 年生 New Horizon Unit２）【テーマＢ】 My Future, My Dream （私の将来、私の夢）（関連する教育課程 6 年生 New Horizon Unit8）◆時間制限２分以内◆ペアによる自作英文でのスキット◆A4 用紙１枚に別添「部門別様式集」の形式、フォントを変えず原稿を作成すること。

（テーマ B） My Dream※題名はテーマに沿い自由に決めてよい。

○○中学校〇年森林一郎、潟野舞

Ａ ：Hi, B!
Ｂ ：Hi, A !
ＡＢＡＢＡ
ＢＡＢ

: What do you want to be?
: I want to be an astronaut.
: Good dream!
: Thank you. What do you want to be?
: ………………………≪自作英文≫…………………………………….
: ……………………………………………………
: …………………………………
: …………………………………
：：：【日本語要約】
Ａの将来の夢は宇宙飛行士になることである。一方、Ｂの夢は……………
…………………………………………………………………………………
…………………………………

第１６回津幡町英語スピーチコンテスト【プレゼンスピーチ部門：小学生の部・中学生の部】◆小学５．６年生 中学２．３年生対象◆自由作文スピーチ◆時間制限２分以内◆引用した本や新聞がある場合、日本語要約の末尾に記載してください。
本 ：題名、出版社、作者名
新聞：新聞社名や、発行日◆A4 用紙１枚に別添「部門別様式集」の形式、フォントを変えず原稿を作成すること。

After Reading

HarryPotter

Kurikara J.H.S （３） Ishikawa Eiko…………≪自作英文≫………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
………………………………………………
…………………………………

【日本語要約】 ※ ６０字程度…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………
記載例（本の題名）ハリーポッター（出版社）〇〇出版（作者）J．K．ローリング（引用）〇〇新聞 ○○○○年〇月〇日版