薬学府臨床薬学専攻博士課程の３つのポリシー（ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシー、アドミッション・ポリシー）
１．学位授与の方針【ディプロマ・ポリシー】

人々の健康を維持するためには、癌をはじめとする難病や新種のウイルスなどの新興疾患に対する治療薬や予防薬の開発が必要である。このためには、生命メカニズムの解明や障害因子の特定、並びにそれらの情報を基に副作用の少ない医薬品の開発が欠かせない。薬を創る、いわゆる創薬産業は我が国で発展が期待される次世代産業の一つと捉えられており、これを育成・発展させることが薬学の使命となっている。
臨床薬学専攻（博士課程）は、薬の専門家として創薬や医薬品の適正使用に関する研究などを通じて人類の医療・福祉に貢献することを基本理念としている。この理念に基づき医療現場等で活躍できる高度な知識および技能を持った臨床薬学研究者、教育者の育成を目的とする。したがって、臨床薬学専攻（博士課程）では、薬学領域の最先端の研究を通して、臨床上の問題を提起あるいは抽出する能力や解決する能力を持つ研究者を養成し、高度化・専門化する医療現場、教育・研究において指導的な立場で活躍できる人材に博士（臨床薬学）の学位を授与する。
学修目標

臨床薬学専攻（博士課程）において学んだ学生は、修了（学位の授与）時には以下の学修目標に到達することが期待される。
A. 主体的な学び・協働
A-1. 自ら進んで幅広い分野に対する理解力を持ち、国際的発信力・学際的発信力を備えている。
A-2. 高度なプレゼンテーション能力を持ち、積極的に討論できる。
A-3. 現象や技術情報を明確に記述する文章力と、自分の考えを明確に述べる表現力を備えている。
B. 知識・理解の習得（知識・理解）
B-1. 生体の調節機構や疾病に対して、化学系薬学、物理系薬学、生物系薬学および医療系薬学に裏打ちされた知識を持っている。
B-2. 臨床薬学の立場から、創薬研究の研究理論および技術を理解することができる。
C. 知識・理解の応用（適用・分析）
C-1. 自ら持っている薬学的知識を生かし国際的に活躍できる。
C-2.指導的な立場で活躍できるよう、的確で総合的な判断力と課題を探究する能力を応用できる。
C-3. 自らの研究成果に関する論文投稿のノウハウを理解している。
D. 新しい知見の創出（評価・創造）

D-1. 臨床と創薬の融合を意識して、研究を立案・実施することができる。
D-2.自ら主体的に臨床薬学研究を遂行できる。
E. 知識・理解の実践的場面での活用（実践）E-1. 薬学の専門家として、医療・創薬の現場で活躍できる能力を持っている。
E-2. 深い知識・感性や高い倫理観を持ち、臨床薬学研究を実践できる。
E-3. 臨床や創薬の現場における共同研究に参画できる技能・態度を身につけている。
２．教育課程の編成・実施について基本方針【カリキュラム・ポリシー】

学生が上記の目標（ディプロマ・ポリシー）に到達するため、別表のようなカリキュラムを編成する。
【コースワーク】
優れた臨床研究者、指導者、専門薬剤師を育成するための教育内容とプログラムを提供する。臨床研究を展開する上で基盤となる教育内容を充実するため、「先端医療薬学研究実験」、「先端医療薬学研究演習」、「大学院共通講義」等を開講する。「先端医療薬学研究実験」では、高い研究能力を養成するために、複数指導教員の指導のもと独自のテーマについて研究を推進することで、科学的思考力に基づく研究遂行能力と問題解決能力を育成する。また「先端医療薬学研究演習」では、高い論文作成能力を養成するため、臨床薬学に関する研究計画立案から研究論文作成、研究発表までのプロセスをテーラーメイドで指導し、効率の良い研究の進め方を体得させる。
また、先端の臨床研究の現場における学びの場を提供するため、学生の「臨床研究演習」、「臨床試験演習」、「腫瘍関連講義、腫瘍関連研究・実習」などの研究・実習・演習プログラムへの参加・研究発表を奨励し、複数教員指導体制を通じた研究指導を実施し、関連する講義科目の修得、演習を通じて将来独立した研究者として必要な種々の能力を磨き上げる。さらに創薬科学と臨床薬学の独自性を十分活かした上で、両者のコラボレーションにより新たな研究領域を開拓するために、「先端医療薬学研究実験」や「先端医療薬学研究演習」を基盤に、「創薬・臨床コラボ実習」などの教育プログラムを通じて、これらの研究能力を備えた人材を育成する。
なお、カリキュラムの特徴は以下のとおりである。
臨床上の問題点を課題とする研究テーマを設定し、研究する体制を整えている。
研究を行う過程では、複数指導教員の指導のもと独自のテーマについて研究を進めることで、幅広い知識に裏打ちされた科学的思考力に基づく研究遂行能力と問題解決能力を育成する。
研究成果を社会に発信するための発表を奨励する。
最先端の創薬研究の現場における学びの場を提供するため、各種の研究プロジェクトや「システム創薬リサーチコアプログラム」への参加を奨励する。
医薬品開発を治験や臨床研究といった側面からサポートできる能力を育成する。

【研究指導体制】
複数指導教員（主指導教員 1 名、副指導教員 3 名）の指導のもと独自のテーマについて研究を推進する。
【学位論文審査体制】
高度融合研究実験及び先端医療薬学研究実験の成果を博士論文としてまとめ、提出しなければならない。博士論文は主査（指導教員）と関連分野（3 名）による審査を受ける。なお必要に応じて学外審査員（海外を含む）に依頼する。さらに、最終試験として博士論文発表会が行われ、主査、副査及び当該コースを担当する教員によって評価を行うことによる厳格性と透明性を確保し、学府教授会で博士論文及び学科試験の成績の総合評価により学位を認定する。
【継続的なカリキュラム見直しの仕組み（内部質保証）】
当該プログラムの中で焦点化した学修目標の達成度は、以下の方針（アセスメント・プラン）に基づいて評価し、その評価結果に基づいて、授業科目内の教授方法や授業科目の配置等の改善の必要がないかを「カリキュラム検討委員会」において検討することで、教学マネジメントを推進する。
《アセスメント・プラン》
4 年間の学びの集大成としての博士論文の審査の中で、並行して、学修目標達成度評価表に基づいて審査する。
３．入学者受け入れの方針【アドミッション・ポリシー】

求める学生像
薬学の目的は，物質の科学と生体の科学との融合深化を図るとともに，健康の維持・増進のため疾病の予防・治癒に向けた医薬の創製とその適正使用及び環境に関わる科学を体系的に探究し，その成果を具体的な科学技術や技能として，２１世紀における高度知識社会・高齢化社会へ還元することによって人類の医療・福祉に貢献することである。
本学府ではこの薬学研究の目的を達成するために，それらに関わる人材の育成に努める。
臨床薬学専攻では，薬を適正に使用するための研究と薬効評価・安全性評価のための基礎研究を推進するとともに，これら学問領域で国際的に活躍できる研究者・教育者を育成することを目的とする。特に薬の適正使用に関連した領域では，将来，高度な資質を備えた薬剤師として指導的役割を果たし得る人材の育成を目指す。このような本専攻の目的に沿って臨床薬学研究を推進する意欲があり，薬学及び研究志望分野における基礎的・先端的知識，及び課題探究・解決能力を持ち，さらに国際的に活躍できる素養や実践的な英語運用能力を持つ学生を求める。
入学者選抜方法との関係
一般選抜と社会人特別選抜を実施する。
「九州大学大学院薬学府大学院入試」（１）（１）http://www.phar.kyushu-u.ac.jp/students/daigakuin_exam.php