Podtech/llm-jp-corpus-v4-ja_sip_comprehensive_pdf huggingface dataset:
文部科学省科学技術人材育成費補助事業「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ（牽引型）」

プレゼンテーション力 向上セミナー
研究者としてのキャリア形成に不可欠なプレゼンテーションのスキルを学ぶセミナーです。
今回は、 効果的に伝えるためのスライド作成、 伝わる英語プレゼンテーションのお話を頂きます。
女性 ・ 若手研究者をはじめ、 多くの皆様のご参加をお待ちしております。

１ 効果的に伝えるためのスライド作成
2021

スライドのビジュアルデザイン
Tue 納得のスライド構成


17:30-19:00

筑波大学芸術系 教授

田中 佐代子 先生
Sayoko Tanaka

理化学研究所
バイオリソース研究センター 室長

三輪 佳宏 先生
Yoshihiro Miwa

2 伝わる英語プレゼンテーション～ ELF と ESP で学会やセミナーに参加しよう！～

2021



神戸学院大学 名誉教授

Tue

17:30-19:00

野口ジュディー津多江 先生
Tsutae Judy Noguchi

開催方法

対象

オンライン開催（Webex)

日本医科大学、日本獣医生命科学大学、アンファー株式会社、全国ダイバーシティ
ネットワーク東京ブロック参画機関に所属する教職員・学生・大学院生

学内に限り後日アーカイブ配信を致します
主催
お問合せ
お申込み

申込はこちら締切り ： セミナー前日

日本医科大学、日本獣医生命科学大学、アンファー株式会社
しあわせキャリア支援センター
03-3822-2131（代）ext:5504、5502
app-shien@nms.ac.jp
https://one-health.jp/

セミナー案内 ・ 講師紹介

１ 効果的に伝えるためのスライド作成
まず、 伝わりやすく効果的なスライドのデザインについて、 さらにスライドの構成など印象的に伝わりやすくするための工夫についてをお話しします。 参加者が作成したスライドを使用したビフォーアフターの解説も行います。

筑波大学芸術系 教授

田中 佐代子 先生
Sayoko Tanaka

理化学研究所
バイオリソース研究センター 室長

三輪 佳宏 先生
Yoshihiro Miwa

1991 年 筑波大学大学院修士課程芸術研究科修了。 2015 年 博士（デザイン学） 取得。 2017 年〜 筑波大学芸術系教授。 主な著書は「PowerPoint による理系学生 ・ 研究者のためのビジュアルデザイン入門」 （講談社、 2013）。 日本サイエンスビジュアリゼーション研究会代表。

1994 年 京都大学理学研究科博士後期課程単位取得退学。 1996年 博士 （理学） 取得。 1994 年 徳島大学歯学部助手 1998 年 筑波大学基礎医学系講師。 2020 年 理化学研究所 バイオリソース研究センター 室長 主な著書は 「−実験がうまくいく− 蛍光 ・ 発光試
薬の選び方と使い方」 羊土社 2007 年

2 伝わる英語プレゼンテーション～ ELF と ESP で学会やセミナーに参加しよう！～
ネイティブスピーカーより ELF スピーカーを目指しましょう。 ELF （English as a LinguaFranca） は共通語としての英語であり、 ESP （English for Specific Purposes） は自分の目的に合った英語の取得方です。 ESP の基本概念に基づいて必要な英語のジャンルを分析し、 ELF を目指せる練習法で準備しましょう。

神戸学院大学 名誉教授

野口ジュディー津多江 先生
Tsutae Judy Noguchi

ハワイ大学 （化学専攻） 卒業、 テンプル大学大学院修士課程修了 （外国語教育）、 バーミンガム大学博士課程修了。 博士 （応用言語学）。
武庫川女子大学薬学部教授 （英語） を経て、 2017 年 3 月まで神戸学院大学グローバル ・ コミュニケーション学部長。 現在は名誉教授。
ESP （English for specific purposes） と JSP (Japanesefor specific purposes) の研究、 ESP 教材開発、 ESP 教育を専門とする。 主な著書に 『Judy 先生の英語科学論文の書き方 増補改訂版 ( 共著 ： 講談社サイエンティフィック )』、 『Judy 先生の耳から学ぶ科学英語』、 『Judy 先生の成功する理系英語プレゼンテーション』（共著 ： 講談社サイエンティフィック） など多数。
2022 年 7 月 1 日
電子出版制作・流通協議会
電子図書館・コンテンツ教育利用部会

2022 年公共図書館電子図書館アンケート用語解説
以下の用語の説明は、今回のアンケートのご回答をいただくための用語解説となります。

【１】「電子図書館サービス」及び「電子書籍サービス」
・このアンケートにおいて「電子図書館サービス」とは、以下の①から⑤のサービスをいいます。
・1-①の「電子書籍サービス」については、電子図書館から提供する場合に著者や出版社からの著作権の許諾が必要な電子書籍を含んでインターネットで電子書籍の閲覧を提供するサービスをいいます。

「電子図書館サービス」
分類

1

①

②

サービス事業者

電子書籍サービス
国立国会図書館 図書館向けデジタル化資料送信サービス③

データベース提供サービス④

デジタルアーカイブ

サービス事業者

提供サービス例

提供形態

電子書籍サービス提供事業

例：LibrariE＆TRC-DL、TRC-DL、

Web ブラウザやアプリで電子書者（オーディオブック提供含

Overdrive、KinoDen、エルシエロ・オトバン

籍（オーディオブック含む）の閲む）

ク、LibrariE 等

覧サービスの提供

国立国会図書館

説明記載（国立国会図書館ホームページ）
https://www.ndl.go.jp/jp/library/service_digi/（著作権法 31 条 3 項の規定による）国立国会図書館デジタル資料のうち、絶版等資料の提供

データベースサービス提供事

例：JapanKnowlege/新聞 DB/EJ(外国ジャーオンラインデータベース利用提業者

ナル）等

供

例：ADEAC(TRC)/AMLAD（NTT データ）等

図書館自身が情報発信・広報（図書館アーカイブサービス）

資料メイン ※）

例：青空文庫（データ）/プロジェクト

著作権期間終了の著作物の提・オンライン参照、ダウンロー

Gutenberg 他

供著作権者が図書館・自治体（図書館（自館）経由）※主に無償著作物
著作権期間終了（パブリックド

パブリックドメイン電子書籍提供

2

ド提供

3

※

障害者向け電子書籍等提供

著作権の制限規定により、使パブリックドメイン

パブリックドメイン用が可能な著作物

障害者への著作物提供（著作サピエ図書館等権法 37 条の権利制限規定に準じた提供）

著作権（著作財産権）期間が満了しているもの。
著作物自体は多くが無償か低額で提供されているもの。

※公共図書館における「電子書籍などの提供サービス」の分類について
・当アンケートでは上記のように電子図書館サービスを分類しアンケート上「電子書籍サービス」とあるものは、下図の１-①を対象としています。

※当アンケートでは、Web での図書検索・貸出予約サービス、OPAC 検索、パブリックドメインの電子書籍のみの電子書籍提供は「電子図書館サービス」とはしておりません。

【２】「電子書籍コンテンツ」（アンケート中は単に「コンテンツ」と略すことがあります）
・「電子書籍コンテンツ」とは、パソコンやタブレット・スマートフォンなどに電子書籍サービスとして提供される電子版の書籍コンテンツ（オーディオブック含む）のことをいいます。

【３】「電子書籍端末」「電子書籍ビューア」
・「電子書籍端末」「電子書籍ビューア」とは、電子書籍を閲覧することができる電子端末、電子書籍を読むことができるソフトウェア（アプリケーション）のことをいいます。
・電子書籍を読むことができる電子端末には、スマートフォン（iPhone、Android）やタブレッ
トやパソコン（iPad、Windows、CromeBook 等）で、Web ブラウザやアプリ（アプリケーション）を利用して閲覧することができる電子端末をいいます。

【４】国立国会図書館「図書館向けデジタル化資料送信サービス」

・「図書館向けデジタル化資料送信サービス」とは、国立国会図書館のデジタル化資料のうち、絶版等の理由で入手が困難な資料を全国の公共・大学図書館等の館内で利用できるサービスのことを言います。
・国立国会図書館の承認を受けた公共図書館等においては、送信を受けた資料の閲覧・複写サービスが実施できます。
・詳細は以下のページに記載があります。https://www.ndl.go.jp/jp/library/service_digi/
保護者等向け

放課後等デイサービス評価
はいどちらともいえない

いいえ

ご意見

1 れているか

19

40

広い部屋、個室の部屋等スペースは十分だと思います。

2 職員の配置数や専門性は適切であるか

19

40

専門性、数も含めて見に行ったりする機会もあまりなく把握出来ていません。

22

10

以前、見学に行った際とても室内がフラットで安全なように感じました。

チェック項目
環
境・体
制
整備
適切な支
援の提
供

子どもの活動等のスペースが十分に確保さ事業所の設備等は、スロープや手すりの設

3 置などバリアフリー化の配慮が適切になされているか

4

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、放課後等デイサービス計
画*1が作成されているか
活動プログラム*2が固定化しないよう工夫さ5 れているか

放課後児童クラブや児童館との交流や、障6 害のない子どもと活動する機会があるか支援の内容、利用者負担等について丁寧な

7 説明がなされたか
8

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか
保護者に対して面談や、育児に関する助言

9 等の支援が行われているか
保護
者
への説
明等

令和3年度
事業所名：ビレッジキッズふじ

221020209131230023002211513421202120

父母の会の活動の支援や、保護者会等の10 開催等により保護者同士の連携が支援されているか
子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者11 に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか
子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達

12 のための配慮がなされているか

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務
13 に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか

2210

14 個人情報に十分注意しているか2300

非常時等の対応

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感15 染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか

満足度

221016 出、その他必要な訓練が行われているか

230017 子どもは通所を楽しみにしているか

19

4018 事業所の支援に満足しているか

22

10

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救保護者の意見を聞いた上で、子どもの現状を踏まえて作成をしていただいていると思います。
未回答１
大変だと思いますが、工夫を凝らして色々なイベントや活動をしてくれてありがたいです。

コロナの為、制限があると思うのでやむを得ない。把握出来ていません。

連絡帳を通じて、状況の伝達等が日々円滑に行えているように思います。

未回答１
コロナの為、制限があると思うのでやむを得ない

いつもおたよりを発行していただき、こんな活動をしたとか、子供とのコミュニケーションツールとしても役立てています。

定期的に周知もあり(特に感染症対策)とても良いです。

毎日楽しみにしています。

とても満足しています。継続して利用していきたいです。

*1 放課後等デイサービスを利用する個々の子どもについて、その有する能力、置かれている環境や日常生活全般の状況に関するアセスメントを通じて、総合的な支援目標及び達成時期、生活全般の質を向上させるための課題、支援の具体的内容、支援を提供する上での留意事項などを記載する計画のこと。放課後等デイサービス事業所の児童発達支援管理責任者が作成する。
*2 事業所の日々の支援の中で、一定の目的を持って行われる個々の活動のこと。子どもの障害特性や課題、平日／休日／長期休暇の別等に応じて柔軟に組み合わせて実施されることが想定されている。
THE HIROSAKI UNIVERSITY LIBRARY BULLETIN

弘前大学附属図書館報 No.39 2014.5
目次
巻頭言 附属図書館長就任にあたって

1

特集 弘前大学図書館

3

本との出会いを楽しむ<第１3 回>

5

図書館に関する話題<第１3 回>

6

他大学図書館紹介

7

Library News9

弘前大学出版会より

10

本学教員等著作寄贈図書・資料一覧

11

附属図書館長就任にあたって
附属図書館長

郡千寿子

新しく館長に就任した、郡千寿子と申します。

なっていました。図書館には、その大学の個性や前館長の長谷川成一先生は、６年間、図書館の管姿勢が凝縮されているという側面があります。ど理と運営に尽力され、貴重資料の整理や文系図書ういった分野の図書の所蔵が多いか、書架の配置の充実をはじめとして、数々の新たな事業を成しや広報のあり方はどうか、厳粛で静かな図書館か、遂げてこられました。歴代の館長は、大変立派な明るく利便性のある図書館か、などなど、図書館先生方ばかりですので、私のような者の就任に不内には、それぞれの大学によって違う空気が流れ安を感じていらっしゃる方が多いかもしれません。ています。つまり、図書館ごとの個性があり、雰しかし、そうした周囲の声を逆手にとって、頼り囲気があるといえるでしょう。

ない未熟な館長を何とか手助けしなくてはいけな

図書館という器、つまり建物だけでなく、中にい、と思ってくださる教職員の支援者を増やしついるスタッフや利用者の様子によってもその空気つ、自分なりのスタイルを模索したいと思ってい感は左右されます。親切で愛想のよい図書館員がます。

いるかと思えば、厳格に管理をしっかりとする図

みなさんにとっての“図書館”は、どんなイメー書館員もいらっしゃいます。また、雑誌コーナージがあり、またどんな役割をもった場所でしょうがにぎわい、楽しげに利用している方もいれば、か。私にとっての図書館は、探検する場所であり、一心不乱に勉学に勤しんでいる学生の方もいる。

思索する場所であり、癒される場所でもありまし

どのように図書館が管理運営され、また利用者がた。全国の国立大学の附属図書館は、教職員の証

どのような姿勢でその図書館を使っているか、と明書を示せば、いつでもどこでも出入りが許されいった要素にも、図書館の雰囲気、ひいては図書るシステムになっています。ですから、学会や会館での居心地の良し悪しが変わってくるように思議で出張すると必ず、近隣の大学附属図書館に立うのです。

ち寄り、探検することが私の楽しみのひとつに-1-

管理運営する側と利用する側は、決して分化で空間で、行き詰った研究論文の続きを思考しつつ、きるものではなく、その両者が一体となって附属ぼんやり過ごすこともあります。どちらかといえ図書館が存在するのではないでしょうか。現在改ば、自分のなすべきことを確認する空間として、修中の本学図書館は、10 月にリニューアルオープ気分転換する場所として利用してきたことが多いンの予定です。建物が改修され、新しい姿を現しかもしれません。目的のあるなしを問わず、またます。その機会に外見だけでなく、中身や雰囲気、私の気持ちの浮き沈みに関わらず、図書館はいつ利用者の意識も、みなさんと一緒に再構築できなも、しっかりとそこに存在し、望むときに望むよいかと思っています。

うに受け入れてくれる場所でした。

どういった立場の人―管理する人、利用する人再度、みなさんに問いかけます。みなさんにとっ―も、図書館の居心地の良し悪しを左右する、そての“図書館”は、どんなイメージがあり、またの一翼を担っています。それを自覚し、それぞれどんな役割をもった場所でしょうか。あるいは、の立場においての図書館像について再検証してみどんな図書館にしたいでしょうか。図書館の目指てください。

す姿とはどういうものでしょうか。さまざまなご

私は、図書館内の参考図書コーナーに並ぶ、日本最大の国語辞典『日本国語大辞典意見を参考にしながら、弘前大学ならではの雰囲第二版』（全気を醸し出せる、より良い図書館を一緒に作って十四巻）の語誌執筆や編集に携わるなど、日本語いただきたいと願っています。どうかみなさんの史を専門としています。職業柄、図書館には、何お力をお貸しください。

かの調べものがあって資料を探索しに行く場合も新米館長は、図書館職員に支えていただきながありますが、必ずしも目的があるとは限りません。

ら、そして利用者である教職員と学生のみなさん

疲れたとき、ふと図書館に足を運び、何も考えずに教えていただきながら、日々奮闘努力したいとにふらふらと館内の図書の背表紙をながめている思います。

こともあります。たくさんの本に囲まれた静かな（こおり-2-ちずこ）
―目次―■ 巻頭言・標準化と知財～イノベーションを推進する両輪～

揖斐 敏夫

04

経済産業省 経済産業政策局 知的財産政策室

06

宮武 久佳

13

夏目 健一郎14

一般財団法人日本規格協会 理事長■ IPMR フォーカス・秘密情報／営業秘密マネジメントの実践（２）事例別「秘密情報の保護ハンドブック～企業価値向上に向けて～」の活用方法■ フリーコンテンツ時代の情報リテラシー
・（Vol.7）配車アプリで BMW に乗った

東京理科大学大学院イノベーション研究科教授■ Column 知財の国際舞台から
WIPO PCT 国際協力部部長

・（Vol.12）到達点と通過点■ 企業から大学に来てわかったこと・（その８・完）産学連携の未来

国立大学法人北海道大学 産学・地域協働推進機構

寺内 伊久郎特任教授・弁理士・一級知的財産管理技能士（特許専門業務）

16■ 知財の資格をビジネスに活かす！～音楽プロデューサーの現場から～・（第７回）「JASRAC 音楽教室から著作権使用料徴収」問題から考える、これからの音楽著作権
山口 哲一

19内田 直樹

24

米国特許弁護士服部 健一

36

一級知的財産管理技能士（特許・コンテンツ・ブランド専門業務）

岡本 智之

44

虫明 千春

56

半蔵門伝次郎66

音楽プロデューサー

■ 知的財産アナリストレポート
・（Vol.6）デザイナーは発明をもデザインする―昨今のデザインブームを知財の観点で考察する―
三井化学株式会社 知的財産部 情報調査センターグループ

AIPE 認定 知的財産アナリスト（特許）■ コラム「一期一会」
・（第 20 回・完）特許適格主題（特許事由）を規定する 101 条の改正案発表される
最高裁の Mayo,Alice,Bilski 等の判決を破棄し、101 条本来の広い範囲に戻す画期的改正案
歴史的法改正はあり得るか■ 投稿論文・中国における商標的使用等の一考察
岡本特許事務所 所長・弁理士

・知的資産経営報告書の活用の現状と課題─継続的な開示を中止した企業の事例研究─
広島大学大学院社会科学研究科 博士課程後期課程■ 知財世界の醍醐味・（Vol.4）ホタテの係止具事件

水産会社勤務、一級知財技能士（特許専門業務）・弁理士

■ シリーズ「企業に聞く－知財と標準化」
・（第２回）「キャズム（溝）に架ける橋としての規格化と特許」～株式会社オートマチックシステムリサーチ～
福永 敬一

70

TM3Japan 宮川 忠之

76

知財技能士 公証制度活用研究会

宮澤・伊東82

経済産業省 中国経済産業局 地域経済部 産業技術連携課 特許室 特許室長

大谷 孝一郎88

池田 香代子92

特許庁 審査第一部 意匠課／特許庁 総務部 国際協力課

98

経済産業省 経済産業政策局 知的財産政策室

100

一般財団法人日本規格協会 マーケティングユニット 経営企画課長■ 知的財産と公証制度・（第３回）先使用権確保における公証制度活用の事例研究
株式会社プロパティ 小榑 信夫

・（第４回・完）外国出願と認証について■ 中小企業のための知財関連情報
・中国経済産業局特許室及び実施事業のご紹介

・知的財産教育協会 中小企業センター 2016 年度の活動中間報告
知的財産教育協会 中小企業センター ワーキンググループ■ 知財関連省庁からのお知らせ
・意匠分野の国際協力が始動します～日米欧中韓の意匠五庁が協力プロジェクトに合意しました～

・知的財産政策室の取組みについて・地域・中小企業のための特許庁知財支援策について 平成 29 年度支援策を紹介します
特許庁 総務部 普及支援課

桝口豊102（AD Index） デジタルハリウッド大学院 表 2／
・知的財産教育協会からのお知らせ

104

東京コンテンツプロデュ－サーズ・ラボ 23／株式会社ネオテクノロジー23／・バックナンバーのご案内

107

ランドン IP 合同会社 55／吉備国際大学 75／株式会社アップロード 81／
株式会社パテントテック社 97／株式会社レイテック 97／K.I.T.虎ノ門大学院 表 3＊「重要知財判例評釈」「実践！交渉学」は次号掲載予定です
7P24

トカマク合体によるガイド磁場リコネクションにおけるイオン加熱に対する面内電場効果の検証
Investigation of in-plane electric field on ion heating through guidefield reconnection during Tokamak merging
田中遥暁(1), 田辺博士(2), 蔡雲漢(1), 小野靖(2)Haruaki TANAKA(1), Hiroshi TANABE(2), Cai Yunhai(1), Yasushi ONO(2)
東大工(1),
東大新領域(2)Graduate school of Engineering, Univ. of Tokyo(1),Graduate school of Frontier Science, Univ. of Tokyo(2)1． 序論
高いβ値が得られる球状トカマク(ST)では低アスペクト比への追求からセンターソレノイドコ
イルなしでのプラズマスタートアップが求められる。TS-6におけるトカマク合体実験(Fig. 1(b))では磁気リコネクション応用することで、ポロイダ
ル磁場エネルギーの半分近くをプラズマの加速・加熱エネルギーに変換し急激なプラズマ電流のスタートアップが可能となる。
トカマク合体で超高βST生成を目指すにあたって高ガイド磁場リコネクション加熱物理の理解が必要である。高ガイド磁場リコネクションでは沿磁力線方向のリコネクション電場により電子が急激に加速されイオンとのデカップリングを起こし、特徴的な四重極状のポテンシャル構造を形成する(Fig.1(a))。本研究では生成された面内電場のプラズマに対する影響を検証する。

Fig.1 (a)Concept of quadrupole potential formation (b)schematic view of TS-6 Tokamak merging experiment.

Fig.2 (a), (d) The potential gap ΔΦ as a function ofreconnecting magnetic field 𝐵𝑟𝑒𝑐 (H, Ar gas respectively,constant 𝐵𝑔 ) and (b) 𝐵𝑔 (H gas, constant 𝐵𝑟𝑒𝑐 ). (c)Typical potential 2D contour.

2. 結果
異なる再結合磁場𝐵𝑟𝑒𝑐 ガイド磁場𝐵𝑔 におけるプラズマ合体で静電プローブを用いたポテンシャ
ル計測を実施することで四重極状ポテンシャル深さの磁場依存性を検証した。Fig.2のように、
TS-6プラズマ合体におけるリコネクション過程において四重極状ポテンシャル構造が確認され、その大きさは再結合磁場・ガイド磁場双方に比例して増加することが初めて確認された。
トカマク合体実験ではリコネクション中において電流シートの幅はイオンのラーマー半径のオーダーまで圧縮されており、イオンは再結合磁場の二乗に比例して加熱される(1)。上記のポテン
シャル形成による面内静電場が𝐵𝑟𝑒𝑐 、𝐵𝑔 双方に比例するならE×Bによるアウトフローに伴うイオン加熱は再結合磁場の二乗スケーリングを説明する。
[1]Y.Ono,S. Inoue,H. Tanabe,C.Z.Cheng,H. Hara and R. Horiuchi:“Reconnection heating experiments and simulations for torus plasma
merging start-up”, Nuclear. Fusion59,076025(2019)
●協会とセンターのホームページ
http://www.tomichokyo.or.jp●手話通訳・要約筆記・ライブラリ・センター利用の「手引き」を配布しています。

全国手話研修センター・全国手話研究所からのお知らせ
手話で日本国憲法、新しい手話の動画サイト
ホームページで、動画「手話で日本国憲法」を見ることができます。言語としての手話による日本国憲法です。この後、日本国憲法の解説、障害者権利条約、障害者基本法、障害者差別解消法が手話による動画で発信される予定です。文章では分かりづらい法律用語ですすが、手話で分かりやすく理解することができます。
新しい手話の動画も、厚生労働省の委託事業、標準手話確定普及研究部が進めている手話普及･確定事業について、今年度第１回のパブリックコメントの結果が報告されています。11 月８日からは第２回パブリックコメントが始まります。この動画はスマホやタブレットからでも見られるようになりました。
→ http://www.com-sagano.com/jisls/index.html

手話･字幕付きでマイナンバー制度の説明動画が見られます
マイナンバー制度について、聴覚障害者の私たちにも分かるよう、手話版、字幕版の動画が用意されています。センターにはＤＶＤがあり貸し出しします。
政府インターネットテレビ
https://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg13945.html?t=123&a=1 （手話版）
https://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg13944.html?t=123&a=1 （手話･字幕版）
政府広報オンラインのマイナンバー特集ページ
ダウンロードできる手話字幕版動画があります。
http://www.gov-online.go.jp/tokusyu/mynumber/ad/?sec1_sj
内閣官房社会保障改革担当室ホームページ＜聴覚障害者の方へ＞のページがあり、問い合わせ専用ファクス用紙、聴覚障害者向け概要資料がPDFデータで掲載されています。
http://www.cas.go.jp/jp/seisaku/bangoseido/contact_tyoukaku.html

第11回全国手話検定試験

終了

センターで開催された第11回手話検定試験。当日の欠席もあり、受験された人は５級44人、４級29人、３級19人、２級14人、準１級８人、１級３人、合計117人でした。
受講生の皆さんはとても緊張されていたと思いますが、面接担当者の質問に一生懸命に答えられていました。受験者の皆さん、お疲れさまでした！
★センター運営募金を
セ ン タ ー 利 用 の 実 績 ９ 月 21日 ～ 10月 20日
お寄せ下さい★
郵便振替口座；● 来 所 者 合 計 約 507名
00790 - 0 - 93002
聴 障 者 約 172名 、 健 聴 者 約 335名
名称；富山県聴覚障害者● コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン 支 援 コ ー デ ィ ネ ー ト 117件
センターを支える会●ライブラリー貸出 ２件７本
● 相 談 対 応 ３ 件 ● 部 屋 貸 出 40件
大阪女学院大学・大阪女学院短期大学 教員養成センター〈英語教育リレー随想〉 第 107 号

2019 年 2 月

やってみなはれ夫明美「1 月往ぬる、2 月逃げる、3 月去る」といいますが、2019 年が始まってあっという間です。
大学では学年末の試験と入試シーズンが本格化して、緊張感が高まる時期です。中学校、高校で受験学年や進路指導を担当される先生方も、普段以上に細やかな対応に工夫される時期かと思います。学生の皆さんも、一生懸命に努力しながら、未来への期待や不安が入り混じる時間を過ごしているでしょう。今回は、教育業界以外のお仕事をされている友人との会話から、「やってみなはれ」精神が持つ重みについてお話したいと思います。
小学校 6 年生のお子さんをもつ友人がおり、それぞれに近況報告をするなかで、お子さんの中学校受験についての選択・結果についてお話がありました。お子さんは中学受験をしない選択をされ、親御さんから見ると、「（プレッシャーにならないように、言葉にはしないが）親からの期待」に悩んでいる様子だったそうです。その姿をご覧になって、「これからどんな選択しても応援するし、何でも相談にのる」と伝えて、見守る姿勢を維持されたそうです。親御さん自身は受験を経験されていたので、早い段階から挑戦して、進路を固めることの利点も実感されています。そんななかで、ご自分の意見・経験を押し付けないことは、私から見ると非常に難しいことのように思いました。職業柄、「こうした方がよい」とか「こうすると伸びるよ」と言うことが多いからです。時には押し付けがましく「ここがダメ」とか「こうしないとダメ」と「上から目線」のアドバイス（？）をすることもあるからです。
そんな私でも、一教員として働き始めてから、先輩・先生方にいただいた言葉で一番心強かったのは、「あんたの思うようにしなさい。責任は一緒にとったるから」でした。その言葉の根底に信頼を感じて、強い安心感を持ちました。至らない私でも一生懸命考えて行動することを見てくださる方がいる、と思ったからでしょう。10 年近く前のことですが、今でも時々思い出し、自分を鼓舞します。
上記 2 つのエピソードから思うのは、友人はお子さんに、某先生は私に「やってみなはれ」精神の種を植えたということです。12 歳、15 歳、18 歳の受験生、それ以上の年齢の大学生の進路は経験値が異なります。しかし、勇気をもって挑戦することの大切さ、結果を受け止める素直さ、周りからの応援のありがたさ、は共通しているな、と感じた 2 月です。

（夫明美

大阪女学院大学・大阪女学院短期大学 教員養成センター

准教授／教員養成センター）

http://www.wilmina.ac.jp/ojc/edu/ttc/〈英語教育リレー随想〉第 107 号

1
会社合併のご挨拶
拝 啓
時下ますますご清栄のこととお喜び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り厚く御礼申し上げます。
さてこの度、光栄電気通信工業株式会社といわき太平電気株式会社は業務の拡大発展を計るため、光栄電気通信工業株式会社を吸収合併存続会社、いわき太平電気株式会社を吸収合併消滅会社として 2024 年 7 月１日付で合併し、新生「光栄電気通信工業株式会社」として新たに発足することになりましたので、お知らせいたします。
今回の合併によりいわき太平電気株式会社は光栄電気通信工業株式会社の電設工事部門として新たに出発し、それぞれの得意分野を相互補完し両社が所有するノウハウを結集 することでこれまで支えていただきました皆様から、さらなるご評価をいただけるよう努めてまいりますので、引き続き変わらぬご愛顧を賜りますようお願い申し上げます。

敬具2024 年 6 月吉日
光栄電気通信工業株式会社
代表取締役 鴫原健太郎

いわき太平電気株式会社
代表取締役
大井川久

1. 会社概要社 名本 社 所 在 地
連 絡 先
資 本 金
新 役 員 体 制

： 光栄電気通信工業株式会社： 福島県郡山市待池台一丁目 55-33： TEL 024-963-1028
FAX 024-963-1775： 2,000 万円： 代表取締役 鴫原 健太郎
常務取締役 吉田 広志

営 業 所
須賀川営業所〒962-0021 福島県須賀川市館取町 136
TEL 0248-76-7760 FAX 0248-76-7785
いわき営業所〒973-8411 福島県いわき市小島町二丁目 9-18
TEL 0246-27-1333
いわき電設事業部〒973-8411 福島県いわき市小島町二丁目 9-18
TEL

TEL 0246-27-9444

FAX0246-27-9445

2. 契約等について既にいわき太平電気株式会社との間で締結された契約関係や債権債務につきましては 書面の取り交わしやその他手続きを経ることなく光栄電気通信工業株式会社に承継されることになります。お取引先様にて別途お手続きが必要な場合にはお申し出ください また 必要により光栄電気通信工業株式会社より別途お手続きをさせていただきます。

なお、いわき太平電気株式会社、代表取締役

大井川久は本合併をもって退任致します。在任中に賜りましたご厚情に対し厚く御礼申し上げます。
プラスチック容器包装リサイクル推進協議会
【概要】
１．設 立
平成 10 年（1998 年）4 月 15 日
２．設立の目的・特定事業者及び関連事業者の意思統一機関
・合理的な再商品化システムの構築
・そのシステムの円滑の運用に向けた体制整備と普及・啓発
３．名 称
プラスチック容器包装リサイクル推進協議会（任意団体）（ Plastic Packaging Recycling Council（PPRC））
４．事務所所在地〒105-0003

東京都港区西新橋 1-1-21

ＴＥＬ. 03-3501-5893

日本酒造会館 3 階

ＦＡＸ.03-5521-9018

ＵＲＬ：http://www.pprc.gr.jp

５． 事業内容
・プラスチック製容器包装の再商品化システムの構築と必要な制度整備への提言
・プラスチック製容器包装の再商品化手法の調査及び提言
・再商品化製品の用途拡大の支援
・公益財団法人日本容器包装リサイクル協会との連携､リサイクル事業者､消費者､自治体、特定事業者との連携･協働･交流
６．会 員
・特定事業者及び一部再商品化事業者
・会員数（2012 年 11 月末現在）：92 会員（団体会員：32, 企業会員：61）
７．代表者
<会長>

<副 会 長>小林三喜雄

花王株式会社(日本石鹸洗剤工業会)

河合義雄

株式会社ニチレイ(社団法人日本冷凍食品協会)

森本

山崎製パン株式会社(一般社団法人日本パン工業会)

廣渡邉孝正

一般社団法人日本乳業協会

米田幸生

日清食品ホールディングス株式会社(社団法人日本即席食品工業協会）<専務理事>

水野靖彦

日本プラスチック工業連盟

久保直紀

プラスチック容器包装リサイクル推進協議会© 2011 Plastic Packaging Recycling Councilプラスチック製容器包装に係る自主行動計画の2011 年度 フォローアップ報告
1.３Ｒの取り組み状況
当協議会は、第一次自主行動計画に引き続き、会員の団体、企業と密接な連携をとり、第二次自主行動計画の 2015 年度目標達成に向けて、積極的な取組みを進めています。まず初年度である 2011 年度の３Ｒ推進の進捗を以下のとおり報告いたします。
1－1.削減率(リデュース)
使用量：プラスチックの使用量を①公益財団法人日本容器包装リサイクル協会（以下、容リ協会と略）への再商品化委託申込み量で算出した団体と、②総量(実際の使用量)で算出した団体の何れかによって集計しました。

単位：千㌧

基準年

第一次最終年

第二次初年度

2004 年度

2010 年度

2011 年度

使用実績

313472451

団体数

121615

削減量：また年度毎に削減量を、①削減事例から削減量を算出した団体と、②原単位から削減量を算出した団体の何れかによって集計しました。

単位：千㌧

基準年

第一次

第二次初年度

2005～20112004 年度

2005～10 年度

2011 年度

年削減量

削減実績

―

51.4

1.1

52.5

団体数

―

1110―

削減率：団体会員が把握した 2005 年から 2011 年の削減率は、以下の通りです。
Ａ分子＝プラの削減量：

52.5 千トン

Ｂ分母＝プラの使用量：

503.5 千トン

削減率は

Ａ÷Ｂ＝52.5 千トン÷503.5 千トン＝10.4％

よって、2005 年から通算で 7 年間で削減した率は 10.4％となりました。

数値目標
１３%

1－2.再資源化率(リサイクル)
単位：千㌧
2010 年度

2011 年度

再商品化量

419.6

427.1

自主的回収11.7

10.2

合計431.3437.4

排出見込み量

1,054.8

1,077.2

再商品化率

40.9%

40.6%

「再資源化率」算出方法計算式
再商品化量*1＋店頭回収量＊2
排出見込み量＊1＊1

容リ協公表値＊2

数値目標４４%© 2011 Plastic Packaging Recycling Council

実績値

2．連携の取組み事例
2-1 自治体と事業者の交流会
自治体・事業者の取組み事例を基に、リサイクルや３Ｒの在り方や、日頃の疑問点・課題を話し合うことにより、主体間の連携・協働を深めた。

「第 6 回自治体と事業者の交流会」を「プラ容器包装リサイクルについての相互理解を深め、連携・協働へ」をテーマに開催した。
パネルディスカッションでは消費者、自治体、再商品化事業者、特定事業者のそれぞれの立場から再商品化のあり方について意見交換を行った。

【第 6 回交流会】【パネルディスカッション】

2-2 環境配慮設計と３Ｒ事例
リデュースを中心に、日頃の成果を事例集として第 4 版目となる３Ｒ事例集にまとめた。
また、2008 年～2010 年迄の事例も掲載した。

【３Ｒ事例集2011 年版】

ホームページ URL：
http://www.pprc.gr.jp/3r/201003301542
268.html【2011 年３Ｒ事例集】【削減推移】【2011 年度版３Ｒ事例集掲載】

2-3 エコプロダクツ 2011
2011 年度は、「リサイクルの見学」と題して、再商品化手法のコークス炉化学原料化と材料リサイクルの工場を再現し、その流れとどのような製品に生まれ変わるかを学べる場を提供しました。
© 2011 Plastic Packaging Recycling Council

以上
山形県立荒砥高等学校～中学生・保護者 対象～＝白鷹会場＝＝長井会場＝

山形県立荒砥高等学校

長井市民文化会館

３階 会議室
２０２３年

3 階 大会議室
２０２３年

1１月 1０日（金）1１月 1３日（月）1１月 1６日（木）１８：３０～１９：３０ （受付１８：１５～）
申し込みはこちら →1１月１4 日（火）１８：３０～１９：３０ （受付１８：１５～）
https://forms.gle/sHPET2VKmFEwUtX36

準備の都合上、事前の申し込みをお願いします。
申し込みフォームは右の QR コードからお入り下さい。
※ 参加希望日の 15:00 までこんな方はぜひお越しください① 荒砥高校のことを知りたい方② 大学・短大・専門・就職まで、高校卒業後の選択肢を広くとっておきたい方③ 学力を向上させたい方④ 落ち着いた高校生活を送りたい方⑤ 高校進学後の経済的負担が気になる方⑥ その他、個別に相談したい方※ 保護者の方のみの参加も可能です。

＜ご留意いただきたいこと＞●悪天候等により中止になる場合があります。その際は本校ホームページでお知らせします。
●熱がある場合や体調がすぐれない場合は参加をご遠慮ください。

このチラシは荒砥高校ホームページにも掲載されています
主催：荒砥高等学校魅力化地域連携協議会
問い合わせ先：山形県立荒砥高等学校 ℡ 0238-85-21７１（教頭・丹野）
発行元 ２４時間、フットボールとフットサルを愛する人を応援する「ｆｏｏｔ－ｆｕｔ－24．Ｃｏｍ」

三井不動産蹴球倶楽部が、４ステージ目にして真の実力を披露した。参入した４月以来、昇降格を繰り返してきた三井だが、心機一転臨んだ今ステージでは粘り強く白星を重ねた。初戦でボアソルチを終了４秒前にあげた決勝ゴールで退けると、２節目以降も２点差以内の接戦を次々とものにして全勝優勝を果たした。チームの得点源である富所は勝負所で７得点をあげ、チームを牽引し得点王に輝いた。

また、今ステージは降格争いもし烈を極めた。前回王者のボアソルチが、最終日を残して自力での残留が望めない状況となったが、アドバンスの連敗で最終戦の直接対決に運命が委ねられることとなった。試合はボアソルチが残り１分で突き放し薄氷の勝利。辛くも残留を決めた。ディビジョン２を全勝で制した ＦＣ・ｄｏｍｉｎｉも昇格し、迎える８月ステージも熱い戦いが繰り広げられそうだ。

６月大会ＭＩＰに輝いた中村さん。攻守両面での活躍が評価されての受賞です。
名古屋市美術館
ICT を活用した鑑賞学習実践例〔活動 1〕3 つのけしきをくらべてみよう
対象学年の目安所 要 時 間準備するもの

小学 1 年生
45 分（1 時限完了）
学習用端末（教員、児童数）、プロジェクター、投影用スクリーン（教員用端末の画面を投影）*学習支援ソフトはロイロノートを使用

授 業 の 目 標
①同じ題材（風景）を比較して見ることで、さまざまな描き方があることを知る。
②友達の意見を聞くことで、自分の考え方、見方が変わったり、深まったりする経験をする。
③作品の細部まで観察することで、絵を鑑賞する楽しさを味わう。
学習の過程
学習活動
5分
〔導入〕
名古屋市美術館の作品を鑑賞しよう（1）今日は美術館にある作品の画像を使って、学習用端末で作品鑑賞することを知る

35 分〔活動 1〕
3 つの景色を比べて見よう（1）各自の端末で、山元春挙《観瀑図》を拡大するなどして自由に見る

留意点（1）ロイロノートをスクリーンに映して全員がよく見えるようにする（全員の意識をスクリーンに集中させるため、最初は個々の端末はロックする。以後、活動に応じて解除 /再ロックする）（1）美術館のことを知っているか、行ったことがあるかなどを質問する（1）名古屋市美術館の公式サイトを見せながら、どういう場所か、どんな作品が見られるかを紹介する（1）1～2 分間、おしゃべり無しで集中して見るよう促す（2）何が描かれているか（モチーフ）を挙手で発言する（2）一見しただけでは気づかないような細部に気づいた発言があれば、教員用の画像を拡大してスクリーンに映し、クラス全体で確認する（3）各自の端末で、鬼頭甕二郎《風景》を拡大するなどして自由に見る（4）1 点目と同じように、何が描かれているのかを挙手で発言する（5）1 点目の作品と比べて、描き方がどんなふうに異なるかを考える。
気づいたことがあれば、挙手で発言する（3）1 点目と違って、一つ一つのモチーフが明確な輪郭をもって描かれていないので、描かれているものについて異なる意見が出たら、「どうしてそう思ったのか」を質問する（3）1 点目と比べて、描き方がどんなふうに違うかを質問する（6）各自の端末で、ハイム・スーチ（7）2 点目よりもさらに画面が混沌としている

5分

ン《セレの風景》を拡大するなどして自由に見る（7）何がどんなふうに描かれているのかを挙手で発言する（8）1 点目、2 点目の作品と比べて、描き方がどんなふうに異なるかを考える。気づいたことがあれば、挙手で発言するので、先に出た意見とは違う見方をした児童がいないか、声をかける（8）作者の筆あとが大胆に残されていることなどに注目し、1 点目、2 点目との印象の違いについて質問する（9）3 点のうち、自分はどの風景が好きだったかを挙手する（10）なぜ、その風景が好きだと感じたのか、言葉にして発表する（各作品につき、2～3 名）（9）3 点のうち、もっとも気に入った作品を選ばせ、作品ごとに挙手させる（9）風景の描き方はさまざまであり、同じ作品を見ても、多様な感想があることをクラス全体で共有できるようまとめる

内容のアレンジ
小学 1 年生は、文字の読み書きに不慣れなため、ワークシートや黒板への板書は行わず、挙手による発言のみの活動とした。1 年生でも、年度の後半に授業を行う場合や、小学 2 年生で同様の授業をする場合は、児童の発言を書き起こして画面や黒板で共有すると効果的と思われる。
本授業で使用した 3 点の作品は、写実度、抽象度の違いから選んでいる。比較的写実的で細密な描写がなされている《観瀑図》、やや抽象化されているが、描かれているモチー
フは理解できる程度の《風景》、高度に抽象化、様式化された描写の《セレの風景》を比較することで、絵画には多様な表現の仕方があることを知るきっかけとしたい。同様の切り口で、人物画や静物画を選ぶこともできるだろう。
使 用 画 像①山元春挙《観瀑図》1910－20 年 ttps://jmapps.ne.jp/ncam2/det.html?data_id=111②鬼頭甕二郎《風景》1925 年 https://jmapps.ne.jp/ncam2/det.html?data_id=374③ハイム・スーチン《セレの風景》1922 年頃
https://jmapps.ne.jp/ncam2/det.html?data_id=287
児童のコメント例《観瀑図》を鑑賞して・木がある
・カエルがいる・カエルじゃなくて犬かもしれない
・雲の上に崖がある《風景》を鑑賞して・葉っぱがいっぱい
・トンネルがある
・人みたいなのがいて、何か持っている・持っているのは小麦の束かな？
・家がある
・季節は夏みたい。虫がいそう
・木の中に鳥みたいなのがいた《セレの風景》を鑑賞して・マンションみたいなものがある
・山みたいな形がある
・緑色のかたまり
・中央に鳥がいる。カラフル（10）の意見例《観瀑図》が好き：暗い感じが好き/下の方が細かくて描かれていてきれい《風景》が好き：夏みたいで明るいから好き《セレの風景》が好き：マングローブの根っこみたいでかっこいい
日本銀行 「地下金庫」
施設管理者

：日本銀行

施設所在地

：東京都中央区

調査見学時期：平成 21 年 10 月 23 日（金）施設概要
日本銀行旧館地下１階にある地下金庫は、明治 29（1896）年から平成 16（2004）年 6月まで 108 年間使用されていた日本最初に造られた地下金庫です。総面積は 1,426 ㎡でほぼ野球場の内野の広さにあたります。
地下金庫入口から最奥部までには 3 つの大きな扉があり、最初の扉は昭和 17 年に金庫の面積を広げた際、米国ヨーク社製の扉で、厚さ 900ｍｍ、重量 25ｔもあります。この扉を入ると回廊があり、さらに回廊奥の金庫室までには英国製の厚さ 100mm の扉があります。
回廊の左右には鉄格子で覆われた金庫室があり、日本銀行券・金塊（レプリカ）などが保管されており、備え付けの鉄製引き出しには有価証券が収められていた様子を見ることが出来ます。最奥部の扉は、厚さ 100ｍｍの日本製扉があり、その奥は八角形の金庫室で、金庫の内部の壁と天井のレンガは建築当時のままで、力を分散するためにアーチ状に積まれており、重厚感漂う地下空間施設です。金庫内は天井の壁や床の通気口を通して換気が行われ、紙幣や証券を湿気から守りました。しかし、関東大震災では火災の消火活動で大量の水が使用され、一部の水が金庫に流れ込み、その際に出来たとみられる壁のしみは今でも残っていますが、金庫そのものは全く被害を受けず、震災後も一日も休むことなく営業を続けたそうです。
日本銀行旧館は多くの人に金融に対する知識を高めてもらい、興味を持ってもらいたいという考えから一般公開されており、希望日の 1 週間前までに予約すれば、1 人からでも見学可能です。
参）＊申込み先：03-3277-2815（ 日本銀行情報サービス局見学担当）●ホームページ●

地下金庫入口

http://www.boj.or.jp

手前イギリス製、奥日本製

最奥部 8 角形部屋
様式２
全学共通教育についての自己点検・評価報告書（教育部会用）
教育部会名：人間形成と思想部会長名：加藤憲治
作成者名：加藤憲治
概要（2000 字）
実施体制：平成 19（2007）年度の本教育部会は、人文学研究科７名、国際文化学研究科４名、人間発達環境学研究科８名、医学部保健学科６名、海事学研究科１名、大学教育推進機構３名の計 29 名から構成され、教育部会長 1 名、幹事 2 名が世話役になり、運営されている。
開講科目：「哲学」、「行為と規範」、「論理学」、「心理学」、「心と行動」、「教育学」、「教育と人間形成」
実施状況：「哲学」は人文学研究科教員により、「行為と規範」は国際文化学研究科教員により、「心理学」「心と行動」は国際文化学研究科、人間発達環境学研究科、海事学研究科、医学部保健学 科、大学教育推進機構 教員により 、「教育学」 は人間発達環境学研究科教員により、「教育と人間形成」は大学教育推進機構教員により、「論理学」は非常勤講師により行われている。これらの授業の受講生数は、平均または平均以上であり、なかには教室定員を上回る受講希望により抽選を実施したものもある。
教育の現状とその評価 ：教育内容については 、「ものの考え方が狭い 視野のものになることなく、複眼的思考ができ、多様な問題意識をもつ」といった「教養原論」の教育課程編成上の位置づけ、および教育目的に沿った講義を提供できているように思われる。ただし、当教育部会開設授業科目の基礎となる学問領域が哲学、論理学、文化人
類学、国際関係論、教育学、心理学、看護学など多岐にわたるために、同一名称の授業科目でも授業内容や方法に差異があり、一律に望ましさの基準を設定することが難しく、各教員の創意工夫に依存せざるを得ない面があることは否めない。また、教育方法については、共通教育の実施ということで授業規模が大人数のものになり、単位の実質化への配慮、自主学習への配慮という点で困難が常に伴っている。そうした中でも、学生に実験や実習に参加させること、参考文献をタイムリーに紹介すること、学生へ課したレポートにコメントを付してフィードバックすること、視聴覚教材の使用にとどまらず、教員自身が教壇で実験のデモンストレーションを行うことなどの自己報告も得られており、授業改善が少なからず試みられているものと評価できる。最後に、授業成果についてほとんどの担当教員は肯定的に自己評価している。それは授業を行ない、成績評価した自らの感触、そして何より根拠資料としての学生による授業評価に基づくといえる。しかしながら、授業評価の現状の回答率は以前の紙媒体にによるそれと比べあまりにも低く、疑念の余地が残るだろう。授業成果を一層確実にするためにも、この点を改善することが必要である。
今後の課題：旧教科集団時代から、いくつかの学問領域の教員が担当科目については独立に責任をもって担当し、一定の教育効果をあげてきたが、今後は科目間の有機性を高め、教育部会の開設授業科目のねらいと部会としての教育目標を提示することが望まれるだろう。そのために、教員間の意見交流の場を設定したり、専門外の教員による授業参観と評価を行ったりする機会を設けることも重要であると考えられる。

様式２（続き）1

項目・観点ごとの記述
基準５ 教育内容及び方法
５－１－②： 授業の内容が，全体として教育課程の編成の趣旨に沿ったものになっているか。
（観点に係る状況）「人間形成と思想」教育部会の各授業は多彩な内容をもっているが、シラバスの内容等から全体として教育課程の編成の趣旨に沿った役割を果たしていると考えられる。
根拠資料
シラバス、授業担当教員から提出された自己評価の「授業概要」部分

５－１－③：

授業の内容が，全体として教育の目的を達成するための基礎となる研究の成果を反映したものとなっているか。
（観点に係る状況）
ほとんどの担当教員が「はい」と回答しており、シラバスの内容等から教育課程の編成の趣旨に合致していると思われる。
根拠資料
シラバス、テキスト、授業中に配布した資料

５－１－⑤： 単位の実質化への配慮がなされているか。
（観点に係る状況）
ほとんどの担当教員が「はい」と回答している。200 名を越える多人数の授業では実施が困難であるが、それほど人数の多くない授業では毎回宿題、または数回のレポートを課したり、実験（実習）に参加させるなど、授業に取り組むための促しがなされている。こうした点で単位の実質化への配慮がなされていると思われる。
根拠資料
シラバスでの参考文献指示、課題あるいはレポートの指示、試験問題

５－２－①：

教育の目的に照らして，講義，演習，実験，実習等の授業形態の組合せ・バランスが適切であり，それぞれの教育内容に応じた適切な学習指導法の工夫がなされているか。（例えば，少人数授業，対話・討論型授業，フィールド型授業，多様なメディアを高度に利用した授業，情報機器の活用，ＴＡの活用が考えられる。）（観点に係る状況）
多人数教室の授業では困難が伴うが、担当教員の多くが「はい」と回答している。講義を中心にしながらも，ビデオなど視聴覚教材の使用，実験への参加，実験のデモンストレーションなどがなされる一方，提出されたレポートに対してコメントを付して返却するなど受講生との交流もなされており，授業内容に応じた工夫がなされていると思われる。
2

根拠資料
シラバス、授業中に配布したプリントや作業資料

５－２－③：

自主学習への配慮，基礎学力不足の学生への配慮等が組織的に行われているか。
（観点に係る状況）
多人数の授業が多いため実施は容易でないが、種々のレベルの参考文献を提示したり、理解できなかった箇所の質問を受け付けたりする配慮と工夫がなされている
根拠資料
シラバス（質問歓迎の文言・参考文献の指示）

５－３－②： 成績評価基準に従って，成績評価，単位認定が適切に実施されているか。
（観点に係る状況）
すべての担当教員が「はい」と回答している。期末試験や課題の成績比率などシラバス等に明示した基準にしたがって成績評価と単位認定が行われていると思われる。
根拠資料
シラバス、試験問題と答案、出席簿、成績記録

基準６ 教育の成果
６－１－③： 授業評価等，学生からの意見聴取の結果から判断して，教育の成果や効果が上がっているか。
（観点に係る状況）
学生授業評価等により、すべての担当教員が「はい」と回答している。ただし、学生による授業評価の回答率が一般に低すぎるため、正しく判断するためにも改善の余地があるように思われる。
根拠資料
成績記録、学生授業評価集計結果

基準７ 学生支援等
７－１－②： 学習相談，助言（例えば，オフィスアワーの設定，電子メールの活用，担任制等が考えられる。）が適切に行われているか。
（観点に係る状況）
シラバスにオフィスアワー、メールアドレス等を掲示している担当者が少なくないことから、学生支援等が適切に行なわれていると考えられる。
根拠資料
シラバス3
Download Mcr To Dummy VMP Converter 5

DOWNLOAD: https://tinurli.com/2itf70

Download

page 1 / 2the application to produce a dummy.MP file from your attached MP file. When finished then connect to the PC, and replace..
Once more use the application (MP and.MP) to convert.MP to dMP. Finally use the same.MP again to convert to.MP dMP This
last step is to save the "standard" MP dMP. I think that is the best way for now.. (at least for me) Thanks Dont get confused withthis explanation.. it can be very misleading... To finalize this way of convert MCRs into dMPs I had to look through every single
posted thread in this forum. And just to be sure I didn't miss anything, I used my handy MCR to dVMP program. All theconverted MCRs have been successfully used to convert MPEG-2 PS files to DMP. By successfully I mean that no decoder"hiccups" were encountered. Converted MCR to dMP takes about 2 minutes, depending on the size of the MCR (MPEG-2 PSfile). Here is my test video file which was created using only HD video I recorded myself. It's 12 minutes. To convert the.MP
file to a DMP you first need a MCR to dVMP app (available here) to convert the.MP to a dummy.MP (dMP) file. Then you use
the.MP dMP to convert to.MP dMP and then to a standard.MP file. Once that's done you delete the dummy.MP file and thenyou delete the original.MP file that contained the original.MP file (dMP file). Here is a list of steps taken to convert my video
file above. 1. I opened the attached.MP file in my attached MCR to dVMP app. After it created the dummy.MP file I opened
the new.MP file in my PC and viewed it's contents. 2. I used the attached.MP dummy file as the source in the attached MCR todVMP app. Once the app completed it's conversion to a dummy.MP I viewed the contents in the PC. 3. I used the attached.MPdMP file as the source in the attached MCR to dVMP app. Once the app completed it's conversion to a dummy.MP I viewed thecontents in the PC. 4. 82157476af

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第１４回(2023 年度)助成研究成果表彰

表彰式・受賞記念講演会

助成研究成果表彰は、優れた成果をあげた助成研究者に与えられるもので、本年度も 17 名の応募があり、技術委員会による厳正な審査により各賞の候補者を選考し、6 月 2 日開催の第 55 回通常理事会において、3 名の方の受賞が決定いたしました。
9 月 26 日に鉄鋼会館において表彰式ならびに受賞記念講演会が行われました。当日は朝比奈理事長の挨拶、酒井技術委員長の講評の後、理事長よりステンレス製の表彰状と副賞が授与され、引き続き受賞者による記念講演が行われました。
【各賞の受賞者】
１． 理事長賞
賞の性格

環境技術及び学術の進歩を通して鉄鋼業や社会に対し、卓越した功績が認められる助成研究成果をあげた助成研究者に贈られる。

氏名

胡桃澤 清文所属

北海道大学大学院工学研究院・准教授

助成研究期間

３年間 ： 2019 年 11 月～2022 年 10 月

研究テーマ

高炉スラグ固化体作製のための高炉スラグの反応促進技術の開発

研究成果

氏は、高炉スラグ微粉末の初期反応性を高め、セメントを全く使用しないコンクリート代替固化体の製造を目指す研究を行い、無機塩種の混和剤の有効性を明らかにした。この研究成果は、高炉スラグの利用拡大に寄与する社会的意義の大きい研究成果である。

２． 技術委員長賞
賞の性格

環境技術及び学術の進歩に、卓越した功績が認められる助成研究成果をあげた若手助成研究者に贈られる。

氏名

玄大雄

所属

東北大学多元物質科学研究所・助教

助成研究期間

２年間 ： 2020 年 11 月～2022 年 10 月

研究テーマ

単一粒子分光分析による大気中の不均一光化学反応過程の動態解明

研究成果

氏は、大気中のガスとエアロゾル粒子表面における定量的な理解が進んでいない不均一光化学反応過程について、先進的な手法を用いて基礎研究成果を得ている。
この研究成果は、今後の大気化学モデルの精度向上に貢献する発展性の高い重要な研究成果である。

３． 鉄鋼技術賞
賞の性格

鉄鋼環境技術の進歩を通して鉄鋼業に対し、卓越した功績が認められる助成研究成果をあげた助成研究者に贈られる。

氏名

今中 信人

所属大阪大学大学院工学研究科・教授

助成研究期間

３年間 ： 2019 年 11 月～2022 年 10 月

研究テーマ

鉄鋼排水中の有害有機物質を高効率で浄化可能な新規環境触媒

研究成果

氏は、コークス炉排水中のフェノールを、常圧、100℃以下の温和な条件で分解することができる新たな触媒を開発した。この研究成果は、将来の実用的な廃水処理に結びつく可能性のある、学術的にも意義の大きい研究成果である。

【 表彰式ならびに記念講演会の様子 】

表彰式：朝比奈理事長 挨拶

受賞者：今中先生、玄先生、胡桃澤先生

酒井技術委員長 講評（公財）鉄鋼環境基金

第 14 回助成研究成果表彰式・受賞記念講演会

表彰式記念撮影（左から、酒井技術委員長、今中先生、玄先生、胡桃澤先生、朝比奈理事長）
記念講演会の様子【理事長賞】胡桃澤先生【技術委員長賞】玄先生【鉄鋼技術賞】今中先生
2017 年 9 月 7 日
丸紅株式会社

女性活躍推進法に基づく優良企業として「えるぼし」企業認定を取得
丸紅株式会社（以下、「丸紅」）は、厚生労働大臣より「えるぼし」企業として認定を受けました。
「えるぼし」は、2016 年 4 月 1 日に施行された「女性の職業生活における活躍の推進に関する法」（女性活躍推進法）に基づいて届出を行った企業のうち、一定の基準を満たし、女性の活躍推進に関する取組みの実施状況などが優良な企業が認定されるものです。丸紅は、3 段階中 2 段階目の認定を取得しました。
尚、丸紅は、経済産業省と東京証券取引所が共同で選定する「なでしこ銘柄 2017」にも選定されています。
丸紅は、2016-2018 年度の中期経営計画“Global Challenge2018”において、グループ内の人材のダイバーシティを一層推進し、国籍や性別などを問わず、グローバルの中で勝ち抜ける強い人材の育成や、適材適所への登用を人材戦略の基本方針としています。女性活躍推進もその実現に資するものとして、今後より一層注力していきます。

関連ニュースリリース：2017 年 3 月 24 日「なでしこ銘柄 2017」に選定された件
丸紅の女性活躍推進策：人材に対する取組み＞女性の活躍推進〈認定マーク「えるぼし」〉〈なでしこ銘柄のロゴマーク〉
以上
［起業家塾 3 月例会レポート］

インド経済の発展と日本企業の進出動向–市場としてのインド経済を読む-

起業家塾 3 月例会（3 月 18 日（月））は、財団法人 インド経済研究所 理事・主任研究員

講師略歴：北村 順一 氏北村順一 氏をお招きして、開催いたしました。

財団法人 インド経済研究所 理事・主任研究員

榊原 英資 氏が主宰する 財団法人 インド経済研究所 理事・主任研究員。
元三井住友海上インド部長、元損保系シンクタンク研究部長。1973 年慶応義塾大学卒。
三井住友海上入社。アジア拠点網戦略（提携・合弁・独資設立）、海外現法・設立・経営に従事。インド保険市場自由化の機会を捉え、インド側合弁相手を発掘し号原契約交渉の末、インドへ損保合弁会社を設立、同損保合弁会社取締役筆頭副社長（本社チェンナイ駐在 4 年）、インド・リスクマネージメント会社取締役を担う。後、ベトナムの WTO（世界貿易機関）加盟に伴う損保市場自由化を捉え、ハノイへ駐在し、ベトナム損保現地法人立ち上げ、同現法取締役を担う。趣味ジャズ。

1. インド覚書
・地勢インドは終戦と同時にパキスタンとともに独立した。宗教によって分けられた。550 以上もの藩王国があり、それらを統合した国。藩王国自体に言語・民族などがあり、それらを 28 州政府と 7 直轄地に分けた。国土は 6 カ国と国境が接しており、パキスタン、中国など隣国と争いもあった。中央部をデカン高原が縦に走る。この丘陵地帯に多くの少数民族がいる。

・多様性‐宗教・言語日本とインドは切っても切れない関係性にある（仏教）。
仏教は日本とは正反対に絶滅の危機にある。0.8％あまり。一番多い宗教はヒンドゥー教 80.5％。
母国語の概念がなく、公用語もない。言語（連邦公用語）はヒンディー語と英語の併用。

・人口規模と人口構成
人口構成が若く、2020 年の中位年齢が 28.1 歳。このとき日本は 48.9 歳。中国は 38.1 歳である。総人口で 2020 年にインドが中国を抜く。

・中間層中間層が世界最大で、人口構成が若い。これがインド経済のポイント。中間層の定義は上位中間層で自家用車を購入可能。下位中間層でオートバイを購入可能。

2. 政治経済動向
・マクロ経済推移
経済成長は 2008 年（リーマンショック、2009 年下院総選挙）から減少している。インフレ率の上昇。選挙前の財政の拡大政策がインドを減速させた大きな理由。
雇用は製造業比率が少なすぎる。11～12％程度。通常製造業が大きな雇用を生む。製造業の拡大が、インド政府が抱える課題となっている。そこで「新国家製造業政策」を掲げ、今後 10年間で 25％への引き上げを狙っている。

［起業家塾 3 月例会レポート］

3. 日本のポジション
・海外直接投資日本は 3 位。一番多いのは「モーリシャス」経由の投資。欧米などは「モーリシャス」を通して投資を行っている。

・貿易
インドにとって最大の貿易相手国は「中国」。中国は輸出 3 位。輸入 1 位。日本は輸出 14 位。
輸入 11 位となっている。

・日系企業進出状況
インドへの日系企業の進出は増加傾向にある。インドで登記された企業は 2008 年 1 月時点では 438 企業であったが、2012 年 10 月には 926 企業。

４．インドビジネスの留意点①「膨大な機会」「準備万端」「困難の克服（法規制）」「体力の温存」②法規制：外国資本に対する警戒心。政経不可分③インドの起業家の特性「原理原則を保持した完璧な合理主義」と「社会への投資と還元」

5．課題は何か？
貧困の撲滅、経済の成長
貧困をなくすために成長率を確保する。そのために何をするか？「製造業の増加」。

腐敗の撲滅
以上
【起業家塾 4 月例会案内】
内容：「日本経済復活の経済政策『アベノミクス』をどう評価するか」講

師：三橋 貴明 氏

経済評論家、中小企業診断士、㈱三橋貴明事務所 代表取締役社長

日 時：平成 25 年 4 月 15 日（月） 18：00～20：45
場

所：群馬ロイヤルホテル 2 階

まゆだま

外資系 IT 企業、NEC、日本 IBM などを経て 2008 年に中小企業診断士として独立、㈱三橋貴明事務所

代表。単行本執筆、雑誌への連載・寄稿、各メディアへの出演、講演などで活躍している。
2014/1/20

2014年1月23日 中間報告 地盤工学会

砂防施設の役割と課題
江頭進治（土木研究所、ICHARM； s-egashira77@pwri.go.jp)
関根正人(早稲田大学大学院、創造理工学研究科）
竹林洋史(京都大学、防災研究所）

伊豆大島における砂防施設の分布
泥流の特性
堆積工の分布と土砂砂貯留
まとめと今後の課題

砂防施設の分布

総合溶岩流対策事業による砂防施設計画(東京都；1986年三原山噴火に伴う火山砂防事業）
東京都大島支庁、H25年5月

12014/1/20

被災地における堆積工の配置

土木技術資料、55-12（2013年12月）

流木の捕捉

遊砂地

透過部において巨石を捕獲し道路

遊砂地に土砂を貯留する

流路工

伊豆大島に設置されている堆積工2

2014/1/20

泥流の特性
zzz

hf

ht
uz

河床勾配
Bed slope

(a)

ht



zhal



c(z)
c*(a’)zzc*u(z)htc z 

hsc(z)
(b’)

(b)
Small

yzhalx

流量xzhfu z 

Small ht

泥流？

u(z)

yc z 
c*Large
c*

c*x

Large

1/粒径

流砂を伴う流れの形態

ztan  



hyhs


Turbulent region

Laminar regionc( /   1)c hs
tan {( /   1)c  1} h粒子(固相）の質量密度
水(液相)の質量密度
粒子濃度
粒子の内部摩擦角hs
 1 ：石礫から構成される土石流h

石礫＝乱れによって浮遊しないという意味

泥流の応力構造(江頭・佐藤・千代1994、京大防災研年報37B-2；
江頭ら1993、水工学論文集37巻）

3

2014/1/20d= 0.029 (cm) (Authors)

0.6○ qm≒ 10 cm2/s

cf□

qm≒ 30 cm2/s▲・△ qm≒ 50 cm2/s

0.50.4◆qm≒ 100 cm2/s▲qm≒ 200 cm2/s

Exact solution for laminar flow
0.3
0.2
0.1
005

1015

e (deg.)20

平衡勾配と輸送濃度の関係（Itoh & Egashira 2007)

堆積工の分布と土砂貯留

堆積工

tan  ( /   1)c hs
tan {( /   1)c  1} hc  0.4

hs / h  1    15
（土石流）

hs / h  0.3    4.8
流れの形態と勾配と堆積工の配置（泥流）（勾配は国土地理院1：25000の地形図を基に作成）

4

2014/1/20

大金沢本川堆積工における土砂の貯留
パスコ提供

大金沢支川堆積工における土砂の貯留及び流木の捕獲
パスコ提供

5

2014/1/20

侵食領域

全土砂流出量約20万ｍ３
砂防施設における貯留量
約4万ｍ３

・長沢、大金沢支川、八重沢において砂防施設の下流では被災はかなり軽減されている。
・しかし、谷地形が発達していないため、泥流の流路が定まらず、泥流は広い範囲に流下している。
土砂コントロールの課題
土木技術資料、55-12（2013年12月）

まとめと課題・堆積工(砂防施設）は、泥流の流動特性から見ると、泥流の流下域に設置されている。したがって、泥流の発生に際しては文字通りの機能が発揮されることが期待された。

・事実、泥流の流下経路に設置された堆積工は期待通りの土砂を貯留し、その下流域の被害軽減に寄与している。
・ただし、谷地形の発達が乏しいために泥流の流下経路が定まり難いこと、複数の泥流が発生したこと等によって、流下幅が広くなって堆積工では制御できない大量の土砂が流出した。その結果、壊滅的な被害がもたらされた。
・このような条件を持ったところにおいては、泥流の可能な流下経路や氾濫領域を詳細に検討し、それらを導流堤と遊砂地の組み合わせなど、砂防施設の設計に活かしていく必要がある。
なお、このような検討は、ハザードマップや避難・予警報システム等のソフト対策を整備していく上において不可欠である。

6
(様式①)

８/１５（木）までに 令和６年 城下町新発田まつりパレード
提出をお願い致しますPR文

第四北越銀行交差点通過時に、貴団体のPRをアナウンスしますので、下記にご記入下さい。

PR文
経済情報 52017No.326

ＣＯＮＴＥＮＴＳ

P15

南の風01

雄大な歴史・文化の活用を調査レポート

02

第147回

明治維新150年に向けて

13

かごしま明治維新博で鹿児島をより元気に景況プラスワン17

平成29年度賃金改定計画・新入社員の初任給改定計画について市町村の紹介

20

十島村・さつま町

業種分析

24

貨物運輸業

次代を担う26

前田産業株式会社 専務取締役

インフォメーション

28

寄稿

29

松尾

P34

千歳／尚古集成館 館長

県内企業・業況調査結果

前田清水 氏

地方創生講演会 ICTが観光地方創生に貢献できること～世界に選ばれる地方の魅力発信に向けて～《観光》

鹿児島県の観光地は全国からどう評価されているか～JTB地域パワーインデックス調査にみる鹿児島県観光～

アジアインフォメーション

32

海外展示会の活用方法

湯ネスコ

34

（薩摩川内市）
市比野温泉「丸山温泉」

経営情報36

２０１７年度

ビジネス税務Q&A

新入社員セミナーレポート（セルフメディケーション税制）」40 「医療費控除の特例スタート + 平成29年度税制改正

鹿児島県の景況

42

経済概況

指標

46

全国・鹿児島県の経済指標

49

宮崎県・熊本県・福岡県の経済指標

宮崎県の景況

52

経済概況

今月のことば

55

将来推計人口55

知ってる!? かごしま
【問題】

経済日誌

56

鹿児島県内・全国・九州・宮崎県内

歴史まち歩き59

西南戦争ゆかりの地をたずねて ～延岡方面～

BOOKs

60

今月の１冊・４月のベスト10

やさしい経済用語解説

61

仮想通貨

61

知ってる!? かごしま
【解答】

62

KER会員サービスのご案内
KER法人向け情報サイト活用術

63

2017年 ５月～７月開講セミナーのご案内

ご案内明治維新150年に向けて
かごしま明治維新博で鹿児島をより元気に１

かごしま明治維新博について⑴ 基本的なスタンス
平成30年（2018年）は、明治維新（1868年）から150 年目の節目に当たります。
鹿児島は、明治維新の礎（いしずえ）、近代産業の魁（さきがけ）といった歴史・文化遺産など、多くの観光資源に恵まれています。
また、多くの皆様のご尽力により、NHK 大河ドラマ「西郷どん」 の放送が決定しました。
県では、この「明治維新 150 周年」を鹿児島をより元気にする大きなチャンスととらえ、大々的なイベントや各種プロモーションなどを戦略的に進め、鹿児島を活性化しようと取り組んでいます。

鹿児島県

かごしまPR課室長

PR・観光戦略部

明治維新150周年推進室

新川 康枝

プロフィール
筑波大学を卒業後、平成元年に入庁。
知事公室政策調整課政策調整監を経て、平成 29 年４月１日から現職。

化を活かした教育や人材育成など、様々な取

具体的には、①記念イベントなどの観光プり組みを展開していく予定です。

ロモーション、②大河ドラマ（「西郷どん」
平成 30 年 １ 月～放送予定）の放送効果の活⑵かごしま明治維新博の展開

用、③歴史・文化を活かした魅力的なまちづ

明治維新 150 周年に向けて、オール鹿児

くり、④機運の醸成や情報発信、⑤歴史や文島で官民一体となって、鹿児島にしかない魅平成 29 年度における県の取り組み

調査レポート
第147回

県内企業・業況調査結果

平成29年１～３月期の業況は「ほぼ横ばい」
平成29年４～６月期の業況見通しは「やや改善」
用語：今期＝平成29年１～３月期
来期＝平成29年４～６月期
前期＝平成28年10～12月期 前年同期＝平成28年１～３月期
予想＝前期調査時（平成28年12月下旬）の今期見通し
Ｄ.Ⅰ.＝Diffusion Indexの略。回答企業の業況に関する実績判断、見通しなどについて、「良い・増加・上昇」とする企業割合から「悪い・減少・低下」とする企業割合を差し引いた指標。

【概況】●今期の業況 D.I. は▲ 10 となり、前期（▲ 10）と横ばいだった。新型車投入効果で販売が好調な自動車小売業や、回復傾向にある個人消費を背景に外食などが大幅に改善した。
●来期の業況見通し D.I. は▲ 8 と、今期（▲ 10）よりやや改善する見通し。
●今期、設備投資を実施した企業割合は 39％と、前期（38％）とほぼ横ばいだった。来期に設備投資を予定している企業割合は 42％と、今期（39％）よりやや増加する見通し。
●経営上の問題点（内部環境・外部環境）は、「人手不足・求人難」（53％）と回答した企業割合が最も多く、平成 4 年 3 月調査以来 25 年ぶりに単独トップとなった。以下、「競争激化」（46％）
、「売上・受注不振」（31％）と続いた。

【調査要領】

1.対 象 企 業

県内主要企業

2.調 査 時 期

平成 29 年 ３ 月下旬

500 社 ［調査方法］郵送方式

3.対 象 期 間

平成 29 年 １ ～ ３ 月期実績見込み

4.質 問 項 目

業況､ 生産高､ 売上・完工高､ 在庫､ 販売価格､ 仕入価格､ 損益､

平成 29 年 ４ ～ ６ 月期見通し

資金繰り､ 雇用人員、設備投資､ 経営上の問題点
5.回 答 企 業 数353 社（回答率70.6％）（製造業 66.0％､ 建設業 78.7％､ 卸売業 82.4％､ 小売業 65.9％､ その他産業 69.7％）

業況D.Ⅰ.の推移30

予想良い10悪い▲10▲30▲50▲70D.Ⅰ.

改善傾向ながら力強さ欠くⅡ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅰ Ⅱ （期）
18年

19年

20年

21年

22年

23年

24年

25年

26年

27年

28年

29年
日差しも強くなり暑さが厳しくなってきました。
暑い夏も健康に過ごし乗り越えていきましょう。

★ 暑い時はこんなサインに注意 ★
汗をたくさんかく
子どもは汗をかき始めるまでに時間がかかるため、汗をかいている
ときにはかなり体が熱くなっています。汗をかく量が多いと、急速に脱水が進む危険があります。
顔がすごく赤い、体がすごく熱い
顔が赤くなったり、体をふれると熱く感じられたりするのは、皮膚を流れる血液の量を増やして熱を逃がそうとするサインです。

熱中症

水を欲しがる・ぼーっとして元気がない『 おいていかないで 』
筒井 頼子 作 林 明子 絵

福音館書店

こっそりあそびに行こうとするお兄ちゃん。
お兄ちゃんとあそびに行きたいあやこは、お兄ちゃんについていこうとします。あやこはお兄ちゃんとあそびに行くことができたのでしょうか。
優しいお兄ちゃんの姿にほっこりするお話です。

『 １４ひきのとんぼいけ 』
さく いわむら かずお

童心社

いわむら かずおさんの１４ひきシリーズのお話です。
暑い日にあそびに行ったとんぼいけには生き物がいっぱい！
とんぼだけでも何種類も出てきます。絵本の中に、いくつの生き物を見つけられるかな？

汗をかくと糖分を消費するため疲れやすくなります。表情がとろんとしていて元気がないのは疲れがたまっているサインです。唇や口の中が乾燥し、のどが渇いている様子のときには、すでに軽い脱水が始まっています。
おしっこの量が少なく、色がいつもと違う汗をかいて体内の水分が少なくなると、おしっこの水分が少なくなり、おしっこで排出される水分の量も減ります。おしっこの回数が少なく色が濃いときなどは、脱水の可能性があります。

子どもは自分の状態を正確に言うことができません。暑い
ときは子どもの様子をよく見て、熱中症、脱水の初期症状を見逃さないようにしましょう。
・ 外遊びは３０分程度を目安に、帽子は必ずかぶりましょう。
・ 遊ぶ前や途中で水分をとりましょう。
・ 木陰や日よけを上手に活用しましょう。
eo◎0 儀足と感動を届ける戸｝レ、サービスエリア事業などを展開。

あなぶきサービス]https://www.anabuki‑enter.jp／お客様にお褒めの声や「ありがとう」＼「楽しかった」などのお言葉をいただいた時にとても喜びを感じます。また同期だけでなく上司や先輩にも、仕事の事やプライベートの話もできる環境で、社員旅行等、色々な部署の人と親交を深めることのできる行事もあり、様々な経験ができる職場だと感じています。ぜひ私たちと一緒

わが社の 挑戦！

＼に働きましょう！

売上 100億円企業を目指し、新設のホテル運営をはじめとする運営施設の拡大。また、従業員自身が心身ともに健康で「もっとわくわく」「もっといきいき」と活躍できる職場濃境を構接するため健康経営にも力を入れています。

サービスエリア＆リゾート事業部
クアパーク津田田太彩絵さん(2018年入社）

知られざる魅カランキングV岱字
は、層部との毎月社長を含めて誕生日会を実施‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑◎

産休育休後の復帰がしやすい
第1号となる男性初の育休取得社員も！

‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑‑◎

さぬきうどんバーガー
津田の松原サービスエリアの大人気商品！！社内の料理コンテストから生まれたオンリーワン商品で、様々なメディアでもご紹介いただいています。 2019年 6月には日本テレビ「 ZIP!（いただきます！日本全国朝ごはんジャーニー）」でも紹介されました。

実は一芸を秘めた社員がたくさんいる

住所 香 川 県 蕎 松 市 磨 屋 町2‑8‑4F電 話 087‑825‑0556
設 立 年 1987年
売 上 高 63億円

従業員数 802人（うち女性 488人）
休
日 年 間 108日
基 本 給 新 卒 1年
目： 16万 1,600円
事 業 所 鳥 内2
1カ所、農外6カ所(2019年10月時点）サービス

穴吹エンタープライズ株式会社
Spring 2023 Vol.146

C O N T E N T S
1

第33回流通交流フォーラム

変容する消費社会──次代をリードする小売業の経営戦略
大丸松坂屋が目指す未来の百貨店像
澤田太郎 氏 株式会社大丸松坂屋百貨店 代表取締役社長

食品流通業の進化と新たな役割─次世代食品流通業が創造する新しい提供価値
京谷 裕 氏 三菱食品株式会社 代表取締役社長 兼 CSO 兼 CHO

Z世代の価値観に関して
長田麻衣 氏 株式会社SHIBUYA109エンタテイメント SHIBUYA109 lab. 所長
8

新春特別講演会

CIC Tokyo のスタートアップエコシステム構築の取り組みとビューティ＆ファッションテックの新しい潮流
梅澤高明 氏 AT KEARNEY 日本法人会長／シニアパートナー、CIC Tokyo CIC Japan会長、for Startups,inc. 社外取締役
企業経営委員会

第15次「新しい時代の生活創造と小売業」＜第６回＞

12

お料理教室から見た食の未来──忍び寄る食の危機
大塚義幸 氏 一般財団法人ベターホーム協会 理事長
CIO研究会＜第６回＞

16

日本企業における「型と論理」の重要性─これからの時代を乗り越えていくために矢矧晴彦 氏 PwCコンサルティング合同会社 消費財・小売流通インダストリー マネージングディレクター
流通サプライチェーン政策研究会アドバイザリー会議（DX会議）

20「サプライチェーン効率化の取り組み」

西川晋二 氏 株式会社トライアルホールディングス エグゼクティブ・アドバイザー「製・配・販連携協議会４つのワーキングの内容と今後の計画」
加藤弘貴 氏 公益財団法人流通経済研究所 専務理事

「Back2theBasic流通SCM革新の基本的な考え方〜その歴史的経緯の整理〜」

藤野直明 氏 流通サプライチェーン政策研究会 座長／株式会社野村総合研究所 シニアチーフストラテジスト「SC協働プロジェクト企画提案」

河合亜矢子 氏 流通サプライチェーン政策研究会 コーディネーター／学習院大学 経済学部 教授【小売業のSDGsへの取り組み 好事例紹介】

24

日本小売業協会 倫理・教育委員会（委員長：秋田正紀 株式会社松屋 取締役会長）
編集協力：デロイト トーマツ コンサルティング合同会社

新春賀詞交歓会
弁護士 高下謹壱先生の法律相談

34＜第35回＞「電子契約、その他法的効力のある意思表示の方法」

36
１研究支援要員

両立支援教員（性別問わず）（１）趣旨
研究者が、出産・育児・介護等（以後育児等とする）を理由に研究を断念することがないよう、研究と育児等の両立を目的として、研究支援要員（時間雇用職員）の雇用を補助する。
研究支援要員の利用による支援を受け研究を継続することで、採択者が研究者として成長し、ステップアップすることを期待する。
（２）プログラム内容
Ａ型：採択者が研究支援要員を雇用するために必要な人件費を補助する。
◎ 採択人数 6 名程度◎ 補助額は上限 100 万円とする。ただし、予算状況により減額となる場合がある。
◎ プログラム実施期間は通年（平成 28 年 4 月 1 日～平成 29 年 3 月 31 日）とする。
◎ 研究支援要員の職種は、原則、時間雇用職員（技術補佐員又は事務補佐員：週 30 時間を上限）とするが、場合によっては派遣職員も可能とする。
◎ 研究支援要員の業務内容は、採択者の研究と育児等の両立を目的とした技術的支援や事務補佐などとする。
◎ 採択された場合の具体の研究支援要員の募集、採用手続き等は、採択者及び所属部局において行うこととする。
◎ 本制度の利用は通算 3 回までとする。
◎ 審査の際は、実験や機材等の関係で時間・場所が拘束されるため、研究支援要員の配置によって研究の継続が可能になると見込まれる者を優先し採用する。
◎ 技術職員へは予算状況に余裕がある場合に支援する。
Ｂ型：採択者が要望する曜日、時間帯等に合わせて、総務企画部総務課より事務補佐員を派遣する。
◎ 採択人数若干名◎ 採択者の要望が重複する場合等には調整を行うことがある。
◎ 派遣期間は通年（平成 28 年 5 月 1 日～平成 29 年 3 月 31 日）とし、派遣日は原則として週 1、2 日程度とする（採択者の要望を考慮して決定する）。
◎ 事務補佐員の業務内容は、採択者の研究活動維持のための軽微な事務補佐（書類整理、旅費・物品購入書類の作成など）とし、技術的支援は行わない。
◎ 技術職員へは予算状況に余裕がある場合に支援する。
（３）申請資格
本学に所属する教員（特任教員（運営）を除く）または技術職員（施設系技術職員を除く）のうち、次の各項のいずれかに該当する者。
① 同居する小学校就学の始期に達するまでの子の育児を現に自ら行っている者

② 補助の申請を行う日から６月以内に出産する予定である者又はその配偶者③ 要介護認定を受けている父母そのほかの親族を介護している者※ ただし、申請者の他に日常的に養育・介護できる者がいる場合は、申請できない。
（４）申請書類◎ 別紙 1「平成 28 年度研究支援要員利用申請書」◎ 別紙 9「利用申請に係る評価項目調書」◎ 申請資格について確認できる書類
子供の年齢を証明できる健康保険証・住民票、出産予定日を確認できる母子手帳、介護保険被保険者証等（写しも可）（５）申請締切
平成 28 年 2 月日（）

（６）提出先各部局総務担当係※ 各部局総務担当係は、部局内の申請書類を取りまとめ、上位３名まで部局長推薦順位を明記の上、平成 28 年 2 月 15 日（必着）までに 総務企画部総務課 へご提出ください。
※ ただし、推薦順位が上位でも審査により採択されない場合もあります。
※ 未申請者において年度途中にあって緊急の理由により支援を必要とする場合は随時、総務企画部総務課へご相談ください。
（７）審査◎ 男女共同参画委員会内に設置する審査会において書類選考を行う。
◎ 選考過程において追加書類の作成・提出や面接を実施することがある。
◎ 採択日は平成 28 年 3 月中旬（予定）。
（８）年度報告
採択者は年度末に別途指定する方法により、報告書を作成すること。
（９）その他
採択者は男女共同参画委員会及び男女共同参画推進センターからの下記のような男女共同参画推進に係る依頼に可能な限り協力すること。
男女共同参画シンポジウムへの参加やポスター発表、アンケートの回答、取材等
Mutter

つぶやき
忙しさの中であれやこれやと思うこと

岩手県教職員組合 嶋崎 幸子
今年度私は１学年主任。元気過ぎる新とを疎かにして、住みよい国になるはず入生の生徒指導に疲労困憊の毎日です。

がありません。現場の教職員が心に余裕支援を必要とする生徒がいつも以上に多を持ちながら教育活動ができたらどんなく、不登校、別室登校、暴れる、逃走、無に良いかと思います。

気力、コミュニケーション不足からくる

先日、震災の日に一緒に山へ逃げた生

トラブル、ゲーム・SNS 関係トラブル、徒からメールが届きました。サッカーを家庭・生活状況への支援や指導などトラしたくて高校・大学を選んだ彼でした。

ブル発生がない日はありません。そのよ

メールには大学在学中に町づくりといううな中で、生徒からの暴言を受けながら、ことがずっと気になり続けていたこと。

真摯に生徒と向き合う若い担任たちを励

ドイツに短期留学した時に住民たちが町ますことしかできず、年だけとっても実づくりに携わるということを目の当たりの無い自分に嫌気がさす毎日です。にし、ドイツに再び留学したこと。生まそのような日々の中で思うことは「もれ育った町に帰り、そこで自分のできるっと職員が欲しい」「時間が足りない」とことをしていくと決めたということが綴いうことです。個別指導、トラブルの解ってありました。メールを読んで元気に決、生徒の教育相談、先生たちとの打ちなりました。東日本大震災から１０年。

合わせなど、どれ一つとして満足に行う

最近このようなことが度々あり、本当にことができません。人不足という物理的有り難いと思います。

な問題が多忙感を増大させ、精神的打撃教室で自分の生き方を考え、地域の未を与えていると思います。生徒指導のた来について考えていくことが「学ぶ」のめに職員室にヘルプを求め走っても、職先にあることを、目の前の中学生とも行員室は空に等しくがっかりしながら教室っていきたいです。震災当時の記憶はほに戻ります。そんなことがあった日は、ぼない中学生たち。それでも彼らの一部「２５人以下学級、できれば２０人がいに、保護者の身体の中に確かに傷が残っい」「学校規模に関わらず全教科の教員ていて、私たちはそれを理解しながら寄配置もある」「学級に一人ずつ副担任がり添い続けたいと思います。そして、仲いる」と夢のようなことを考えます。AI

間と学びながら地域で生きることを考えの社会になっても人を育てる根本は人とていきたいです。

関わることだと思います。人を育てるこ相談室だより

2021

6
太陽大気・太陽風の形成機構
4-3 班 (原・鈴木 担当)「導入」部分担当 鈴木 建 (Takeru K. Suzuki)
名古屋大学 理 物理 (Physics Dept., Nagoya University)

2014 年 10 月 20 日 (Oct.20th, 2014)

What to be clarified

What to be clarified
Energy/Momentum/Mass transfer
in the atmosphereWhat to be clarified
Energy/Momentum/Mass transfer
in the atmosphere
1 Extract the kinetic
energy of the surface
convective turbulenceWhat to be clarified
Energy/Momentum/Mass transfer
in the atmosphere
1 Extract the kinetic
energy of the surface
convective turbulence
2 Lift up the energy toupper layers

What to be clarified
Energy/Momentum/Mass transfer
Tin the atmosphere
Radiation
1 Extract the kinetic
Conduction
NuclearWind
Reactionenergy of the surface
convective turbulence
2 Lift up the energy toConvection
Zone
upper layers
Photospherer
3 The energy dissipates atIn Situ Heating
appropriate locationsin the Corona & Wind

What to be clarified
Energy/Momentum/Mass transfer
Tin the atmosphere
Radiation
1 Extract the kinetic
Conduction
NuclearWind
Reactionenergy of the surface
convective turbulence
2 Lift up the energy toConvection
Zone
upper layers
Photospherer
3 The energy dissipates at
In Situ Heating
appropriate locationsin the Corona & Wind
Energy( flux)= ρ3∥ 3 /2 + h − GM/r + 3∥ B2⊥ /8π − B∥ 3⊥ B⊥ /4π2

What to be clarified
Energy/Momentum/Mass transfer
Tin the atmosphere
Radiation
1 Extract the kinetic
Conduction
NuclearWind
Reactionenergy of the surface
convective turbulence
2 Lift up the energy toConvection
Zone
upper layers
Photospherer
3 The energy dissipates at
In Situ Heating
appropriate locationsin the Corona & Wind
Energy( flux)= ρ3∥ 3 /2 + h − GM/r + 3∥ B2⊥ /8π − B∥ 3⊥ B⊥ /4π
2

Poynting flux at different locations.
⇒ HeatingEnergy Transfer()
F = ρ3∥ 32 /2 + h − GM/r
+3∥ B2⊥ /8π − B∥ 3⊥ B⊥ /4πat different locations⇒ HeatingEnergy Transfer
Example (Hiller+ 2013)()
F = ρ3∥ 32 /2 + h − GM/r
+3∥ B2⊥ /8π − B∥ 3⊥ B⊥ /4π
at different locations⇒ HeatingEnergy Transfer
Example (Hiller+ 2013)()
F = ρ3∥ 32 /2 + h − GM/r
+3∥ B2⊥ /8π − B∥ 3⊥ B⊥ /4πat different locations⇒ Heating
Need B & 3目次
• 14:45-14:50

鈴木建

導入

• 14:50-15:05 松本琢磨
数値シミュレーションに基づく将来観測の展望• 15:05-15:20 北川直優
将来観測で期待される波動エネルギー流束の検出• 15:20-15:35 末松芳法
スピキュール観測で期待されるエネルギー流束の検出• 15:35-15:45 飯田佑輔
Hanle 効果による彩層中の波動検出の可能性• 15:45-16:00

渡邊鉄哉
Solar-C/EUVST における NeVII の観測• 16:00-16:15

議論
別紙
さんむエコノミックガーデニング推進協議会事務局 宛て（山武市役所わがまち活性課内）
Eメール keika@city.sammu.lg.jp
FAX 0475-82-2107「地域の観光人材のインバウンド対応能力強化研修」

参加申込書
ふりがな氏

名

住所

所属（会社等）
連絡先（TEL）
申込講座□ 初級のみ□ 中級のみ□ 初級及び中級(何れかに☑)（２月１５日）（２月２４日）（２月１５日、２４日）

受講方法□ オンライン(Zoom)※ オンライン受講の場合は、ログインURL送付しますので、(何れかに☑)メールアドレスを記入願います⇒【

備考□ サテライト会場(市役所)】
平成 31 年 2 月 18 日
豊橋市文化財センター
豊橋市松葉町 3 丁目１℡：0532-56-6060

Ｎｏ．７７
ホソバリンドウ

１、バックホーによる作業―２（Ｊ地点西側作業報告）
１）作業前
Ｊ地点西側は、2017年度に木の伐採作業を行いました。作業の状
況は葦毛通信 No,64 に掲載しています。右写
真は昨年行った木の伐採直後と今年度の抜根作業前の状況です。約1,800 ㎡の伐採作業を行いましたが、木道沿いの湿地部分以外の多くの部分がササで覆われてしまいました。このササの刈り取りにはかなりの労力が必要と伐採後（北から：2018 年 4 月 54 日）なりましたが、バックホーで根の除去を行うためには避けて通れない作業でした。
伐採作業後は何もない裸地状態（右上写真）になりましたが、すぐに様々な植物が発芽しました（右下写真）。湿地として残っていた部分では、日照が確保されたことにより、トキソウが発芽したところがありました。また、上流部の森抜根前（北から：2018 年 10 月 23 日）の中の一部に森林化した湿地があることが分かり、ミズギボウシやカヤツリグサの仲間が発芽してきました。
湿地にならなかったところでは、アカメガシワやカラスザンショウ等の陽光性の植物が発芽し、一部でニホンカモシカのものと思われる食痕が見られました。また、特に多かったのがササで、今年度の作業前には大半がササの群落（画面中央から右）になりました。

２）バックホーによる作業
バックホーによる作業は、まず、昨年切った木の伐根を行い、ササの根の除去を行いました。ササは日照が確保されたためか、昨年よりも自生面積が増えてしまいました。ササを駆除するためには、根を除去しなければなりません。右上写真はササの根を剥ぎ取っているところです。
湿地ではない乾燥地のところで、地表面にはササの葉や未分解の木の葉や枝が堆積し、その下に 5 ㎝程の黒色腐葉土層があります。ササの根
ササの根の剥ぎ取り（2018 年 12 月 5 日）はこの層に侵入して広がっています。黒色腐葉土層の下には礫の少ない灰褐色土層があり、その下５㎝程で茶褐色礫層（地山）になります（右下写真）。黒色腐葉土層と灰褐色土層が土壌シードバンクで、埋土種子を多く含むのは最上層の黒色腐葉土層です。灰褐色土層は黒色腐葉土層が淡色化したやや古い時期の地層である可能性があります。
剥ぎ取り作業はネザサの根を除去することが目的です。かく乱する
黒色腐葉土層・灰褐色土層の堆積状況
深さはできる限り浅くし、黒色腐葉土層と灰褐色土層の範囲内で収まるようにし、さらに剥ぎ取った場所でササの根を潰して埋土種子を含む土を現地に蒔き出しています。バックホーで作業を行っていますが、上写真のように、薄く剥ぎ取る作業です。
３）抜根作業後
右写真は抜根作業後の状況です。左側の木
道沿いには黒色土が見られ、水分が多く、小さな水溜りがいくつもできています。写真左から中央あたりまでが帯状に湿地として再生する範囲です。その右側は草地としてやや乾燥した部分なので、湿地部分とは異なった植物が発芽してくると予想しています。

抜根作業後（北から：2019 年 2 月 13 日）

森はできるだけ湿地から遠ざけておくようにという専門家の意見があり、湿地の周辺は日照の確保のためにも草地にするようにしています。前頁写真画面奥の森あたりでは地表面が広く湿っており、湿地の部分が広がるようです。
右写真が奥の湿地部分で、作業前にカヤツリグサの仲間やミズギボウシが発芽していたところです。写真画面
右上に湿生植物が発芽していた部分があり、そのままの状態で残しています。これ以外の部分は、広く木の根の抜根や、ネザサの根の除去作業を行いました。
Ｊ地点南側の湿地（2019 年 2 月 13 日）
４）実験区
今回の作業で、東側の木道沿いに３か所の実験区を設定しました。木道沿いは水分が多く、作業前にかろうじて湿地として残っていた部分です。多くの部分でミズゴケが繁茂し、その上にネザサが侵出していました。第３段階で湿地中心部の遷移を後退させるために行う作業の目安として、部分的にミズゴケを除去する実験区を設置しました。ネザサが優勢になっているところや木の根があるところで、遷移が進んでいるところに設置しました。
Ｊ－10 地点
Ｊ－10 地点はＪ地区の南西隅にあり、ミズゴケが堆積し、ネザサが侵出していました。
幅約２ｍで木道から西に向かって帯状にネザサとミズゴケの除去を行いました。ミズゴケは 10 ㎝ほどの厚さで、その下には黒色土が堆積していました。ミズ
ゴケを剥ぐとすぐに水が湧き出し、小さな池状になりました。剥いだミズゴケは画面左奥に仮置きし、どのような植物が発芽してくるのかを観察します。

抜根作業前(2018 年 12 月 3 日)

抜根作業後(2019 年 2 月 13 日)

Ｊ－11 地点
Ｊ－11 地点はＪ－10 地点の 10ｍほど下流（北側）です。左写
真中央にはネザサが盛り上がって山状になっており、画面右下にはコナラがあったところです。右写
真は手前に黒色土層があり、中央から奥に向かって灰色土層と灰色礫層が続きます。手前の黒色土層はコナラの根の伐根時の観察では、30 ㎝ほどの厚さがあることが確認できまし
抜根作業前(2018 年 12 月 3 日) 抜根作業後(2019 年 2 月 13 日)た。黒色土層は奥に行くに従って浅くなり画面中央あたりでなくなりますが、その下層には灰色土層があります。木道沿いは基本的の同じような地層の堆積で、ちょうど木道が通っているところが谷の中心になるようです。Ｊ－11 地点の地層の堆積は葦毛通信 No.75 で説明しましたが、写真が間違っておりＪ－12 地点のものでした。
Ｊ－12 地点
Ｊ－12 地点はＪ－11 地点より 20ｍほど下流にあります。ネザサが優勢になっており、ミズゴケがほとんど見られなかったところです。
ネザサの根を除去するとすぐに水が湧き出しました。他の地点と同様に少なくとも画面奥の湿ったところまでは湿地が再生すると予想しています。
木道は谷の中心に設置されており、黒抜根作業前(2018 年 12 月 3 日) 抜根作業後(2019 年 2 月 13 日)
色土が厚く堆積しています。第３段階の作業としてミズゴケを広く剥ぎ取る作業を行う場合には、下層の黒色土層をできる限りかく乱しないようにして、土壌シードバンクを保存していく配慮が必要になります。
大阪女学院貸与奨学金返還明細表
在学期間中の交付が１回の場合
年度

初回(9/10)返還額(返還額４５万円：返還期間４年間)

2回目(3/10)返還額

年間計(返還額１ヵ月換算)

返還１年目

45,000円

45,000円

90,000円(7,500円)

2年目

60,000円

60,000円

120,000円(10,000円)

3年目

60,000円

60,000円

120,000円(10,000円)

4年目

60,000円

60,000円

120,000円(10,000円)

合計

450,000円

在学期間中の交付が２回の場合年度

初回(9/10)返還額(返還額９０万円：返還期間４年間)

2回目(3/10)返還額

年間計(返還額１ヵ月換算)

返還１年目

90,000円

90,000円

180,000円(15,000円)

2年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

3年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

4年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

合計

900,000円

在学期間中の交付が３回の場合年度

初回(9/10)返還額(返還額１３５万円：返還期間６年間)

2回目(3/10)返還額

年間計(返還額１ヵ月換算)

返還１年目

75,000円

75,000円

150,000円(12,500円)

2年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

3年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

4年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

5年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

6年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

合計

1,350,000円

在学期間中の交付が４回の場合年度

初回(9/10)返還額(返還額１８０万円：返還期間８年間)

2回目(3/10)返還額年間計(返還額１ヵ月換算)

返還１年目

60,000円

60,000円

120,000円(10,000円)

2年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

3年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

4年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

5年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

6年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

7年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

8年目

120,000円

120,000円

240,000円(20,000円)

合計

返還開始時期は、学籍が離れた年の9月10日を初回とし、翌年の3月10日を二回目とする１年度二期制となる。

1,800,000円
2021年5月20日
各位
ヒガシマル醤油株式会社「京のれん 豆腐つゆ 200ml」原材料表示に関するお詫びとお知らせ

平素はヒガシマル商品につきまして、格別のご愛顧お引立を賜り、厚く御礼申しあげます。
このたび､「京のれん 豆腐 つゆ」の原材料表示に 記載されている 「増粘多糖類」の表示 は、「増粘剤（キサンタン、アルギン酸エステル）」と表示する必要がありました。
「 京 のれ ん 豆 腐 つゆ 」 は 増粘 目 的で 増粘 剤を 使 用し て おり ます が、 指 定添 加 物は 類別 名で表示するのではなく用途名・物質名で併記する必要がありました。
誠に申し訳ございませんでした。
商品自体の品質、安全性に は全く問題なく、お客様がお召しあ がりになっても健康には 一切問題ございません。
該当商品がお手元にございましたら、返品対応させていただきます。
誠にお手数ではございますが、 弊社（下記送付先 ）まで料金受取人払い（着払い）でご 送付くださいますようお願い申し あげます。後日、商品代金相当額のＱＵＯカードをお送りさせていただきます。
お客様、お取引先様、なら びにご関係者の皆様には多大なるご迷惑をお掛けしますこと、深くお詫び申しあげます。
今後このようなことがないよう、管理体制の一層の強化に努めてまいります。何卒ご理解とご協力を賜りますよう、お願い申しあげます。

記【対象商品】
１）品名・容量

京のれん 豆腐つゆ 200ml２）対象賞味期限

2022.03.21
2022.05.03
2022.06.01
2022.06.23

３）JANコード

4902475260315「原材料表示の正誤表」
誤った表示
本醸造しょうゆ（国内製造）、砂糖、食塩、しょうが、醸造酢、ふし（かつお削りぶし粉末、かつおぶし）、こんぶ／アルコール、調味料（アミノ酸等）、香料、増粘多糖類、（一部に小麦・大豆を含む）

正しい表示
本醸造しょうゆ（国内製造）、砂糖、食塩、しょうが、醸造酢、ふし（かつお削りぶし粉末、かつおぶし）、こんぶ／アルコール、調味料（アミノ酸等）、香料、増粘剤（キサンタン、アルギン酸エステル）、（一部に小麦・大豆を含む）【送付先】〒679-4167兵庫県たつの市龍野町富永100‐3
ヒガシマル醤油株式会社 豆腐つゆ返品係 宛
TEL：0120-168-014※お客様の住所、氏名、電話番号を伝票にご記載ください※料金受取人払い（着払い）でご送付くださいますようお願い申しあげます【お問い合わせ先】
ヒガシマル醤油株式会社 豆腐つゆ返品係
TEL：0120-168-014（フリーダイヤル）
受付時間 ：9:00～17:00（土・日・祝日を除く）※お客様よりお知らせいただきました個人情報は、本件の目的以外には一切使用いたしません

以 上
2021

令和３年（2021 年）

3 24
月日 （水）

No. 15378 １部377円（税込み）

一般財団法人 経 済 産 業 調 査 会
03-3535-5347
近畿支部
61 ,560目

540-0012
大阪市中央区谷町１−７−４（MF天満橋ビル８階）［電話］06-6941-8971

32,400次☆2020年知的財産権に関する韓国大法院判決のまとめ⑴☆商標審査を約2倍の速度で！ SPEED UP ！ ⑾2020年知的財産権に関する韓国大法院
判決のまとめ１
漢陽大学法学専門大学院教授
韓洋国際特許法人

Ⅰ．はじめに弁理士

尹 宣熙（ユン・ソンヒ）
朴 頂緒（パク・ジョンソ）を見ると、従来のように特許権者等の権利者又は出本稿は、2019年10月31日から2020年９月３日の間願人に友好的な判決傾向が続くものと思われる。に宣告された大法院の判決の中から、分野別の主要判決を要約してまとめたものである。

Ⅱ．特許法の分野

韓国の大法院 は、大法院長を含む14名の大法官

１．拒絶決定不服3,4審判又はその審決取消訴訟におで構成され、任期は６年である。ここ１、２年で任いて特許出願の審査又は審判の段階で通知した拒

期満了により相当数の裁判官が退職し、新しい裁判絶理由に記載された主先行発明を他の先行発明に官が就任したが、知的財産権に関する大法院の判例変更することは、新たな拒絶理由に該当する。
（大２