NewsLetter 2015年１月号 vol.52

2015. 1 月号

2015年1月31日発行

Takarazuka Univ.

vol.

52

Editor
金澤英樹 （本学職員）
Writer永田久美子 （フリーランス）
Art Director 渡邉哲意 （本学准教授）
芦谷耕平 （本学講師）
小野寺真央 （イラストレーション領域4年）
松波恵（イラストレーション領域4年）
Designer
有馬ゆずか （マンガ領域3年）
河野真美 （マンガ領域3年）
高田佳奈 （イラストレーション領域3年）
中田亜花音 （イラストレーション領域3年）

本学初の学生ＦＤ委員会、いよいよスタート！
青山学院大学と初の大学間連携が実現！
オペラ「魔笛」公演、着々と準備中
年賀タオルに学生のデザインが採用！
４年生４名によるStory Tellerがコミックマーケットに出展！
卒業生が週刊少年マガジン新人漫画賞で奨励賞受賞！
安田学園高校にプロジェクションマッピングの出張授業
自治会主催のクリスマスパーティ、より楽しく賑やかに開催！

アニメスキルⅠ

古瀬登准教授
表紙写真

イラストレーション領域
ゲーム領域２年生

北見隆教授

栗田亮さんイラスト領域４年道言さんデザインの年賀タオル青８
月 に 京 都 産 業 大 学 で 開 催 さ れ た「 学 生 Ｆ Ｄ サ ミ ッ ト 」 に 参 加 し た メ ン バ ー が中心となり、この１月から本学初の試みとなる「学生ＦＤ委員会」がスタートします。学生ＦＤとは、学生による Faculty Developmentの略で、大学の授業改革のために学生が中心となって取り組むこと。まずは声をかけ合ってメンバーを文館高校出身）

浦和学院高校東京学館浦安高校

池 田 百 花 さ ん（ イ ラ ス ト レ ー シ ョ ン 領 域 ２ 年 生

ので、みんなにエントリーしてほしいですね。
郁タント）になって後輩に教えるのは最高の勉強になるを増やしたいですね。ＳＡ（スチューデント・アシス

生同士が関わりをもつことが大切なので、そんな授業取り組みます。宝塚大学の場合、特に領域を超えて学「自分たちで授業を作る」という強い責任感をもって出身）栗田亮さん（ゲーム領域２年生

で授業を作りたいと思います。

だけ関わっていただくつもりで、あくまで学生主体たいですね。先生方には、僕ら学生にできないことだから体を動かして楽しく参加できる授業を企画し描くことが多いため、運動不足になりやすいんです。

本学の授業はパソコンで作業し、机に向かって絵を出身）

五 月 女 裕 樹 さ ん（ マ ン ガ 領 域 ２ 年 生期講習あたりに実験授業を展開できたらいいですね 。

け、学生目線のユニークな授業の構想を練ります。夏来ました。今後はやる気がありそうな学生に声をか先生方に予算立てなど協力いただきながらここまでめ教職員の方々にプレゼンする機会があり、その後、９月末に、ＦＤサミットでの収穫を大学の学長はじ集め、今月から定期的にミーティングをもつことになります。

山学院大学の総合文化政策学部の竹内孝宏ゼミと、本学東京メディア・コンテンツ学部渡邉哲意ゼミがこのたび学部単位で協定書を交わし、互いに初となる大学間連携が実現しました。両大学の学生が協力して作るのは、モーツァルトのオペラ「魔笛」公演。青山学院大の学生は企画制作を担当する一方、本学学生は演出でプロジェクションマッピングを投影し、チラシやポスターなど一連の告知物制作を担いました。二大学の学生の手による渾身のステージに、ぜひご期待ください！

初めに「プロジェクションマッピングで演出をお願いできないか」とのお話が青山学院大学側からありました。その後、共同教育プロジェクトを通じた学生育成のため、協定書を交わすことに。今回のプロジェクトで中心となったのは双方ともに４年生を中心とするメンバーで、成功すれば記念すべき第一弾になります。学生
た ち は「 次 年 度 以 降 も 継 続 で き る プ ロ ジ ェ ク ト に 育 て よ う 」 と、目下、本気で取り組んでいます。

新潟県立三条東高校出身）／

都立

東京都潤徳女子高

渋谷教育学園渋谷高校

千葉県植草学園大学附属高校出鈴木啓修さん（ゲーム領域４年生
増田結衣さん（映像領域１年生身 ） ／ 石 川 雄 仁 さ ん（ ゲ ー ム 領 域 ４ 年 生

出 身 ） ／ 有 馬 ゆ ず か さ ん（ マ ン ガ 領 域 ３ 年 生深沢高校出身）、 篠 﨑 千 香 さ ん（ コ ン テ ン ツ デ ザ イ ン 領 域 １ 年 生校 出 身 ） ／ 澤 田 千 春 さ ん（ イ ラ ス ト レ ー シ ョ ン 領 域 ２ 年 生

千葉県和洋国府台女子高校出身）、田地しのぶさん（イラストレーション領域４年生 神奈川県横浜商科大学高校出身）

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８月に参加した FD サミットの一コマ2014 年 12 月 28 日～ 30 日までの 3 日間、東京ビッグサイトでコミックマーケット 87 が開催され、56 万人の来場者で賑わいました。イラストレーション領域４年生４人で結成した「Story Teller」は、オリジナルイラストで制作した雑貨（マグカップ、トートバッグ、クリアファイル、iPhone ケースなど）を出展。主に若い女性の来場者に大変好評をいただきました（出展は 30 日）。

本学マンガ領域を2014年３月に卒業した石川りささん（ペンネーム:沢村亮さん）が、作品『祈紙（いのりがみ）』で週刊少年マガジン第93回新人漫画賞奨励賞を受賞しました。週刊少年マガジンでは、半年に１回開催される新人賞と、月に１回開催される月例賞があります。前作で月例賞を受賞して臨んだ新人賞は、石川さんにとって大きなステップアップとなり、次への励みになったようです。

私たち「Story Teller」は、世界の童話をモチーフに、「カワイイ」と「オトナっぽい」を織り交ぜた雑貨を制作・販売しています。こうしたイベントに参加するのは、昨年夏の「万国學生藝術展覧会」に続き２回目。白雪姫をモチーフにした雑貨は特に若い女性に人気があり、ツイッターで「冬コミで初めて見ましたが、すごくかわいかったです！」などの反響をいただいたときはうれしかったですね。次は何をテーマにしようか、今メンバーとわくわく思案中です。

月例賞受賞時、担当の方に「いいマンガの主人公には相反する要素がある。例えば人助けをする悪人や泳げない海賊など…。君の作品にはそれがない」と言われハッとしました。そこで今回は「孫との約束を守るために若返ったおばあちゃん」という設定で作品を描き、奨励賞を受賞。しかし今度は「読者が求める爽快感がない」と言われ、自分なりに納得しています。今は３月末の新人賞を目指し、ドラマ仕立てにバトルも加わる王道マンガに挑戦します。

2013 年の冬、イラストレーション領域の北見教授のご友人のデザイン
会社社長さんより、北見先生を通して年賀タオルイラスト募集のお話がありました。私は 2015 年の干支である羊と、十二支の動物すべてを描

イラストレーション領域４年生の道言玲美さん（埼玉県立三郷北高校出身）が描いた十二支のイラストが、生命保険会社の年賀タオルの絵柄として採用され、５万枚が印刷されました。このお正月からお客様のもとに届いています。

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いたイラストの２点を出し、十二支パターンが採用されることに。友人からは、「オシリをかじり合っているみたい！」「みんなコロコロしててかわいい」「十二支だからずっと使えるね」と好評でした。ポートフォリオにこのタオルを加えられてうれしいです。

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自治委員会が企画する本学恒例のクリスマスパーティが、2014 年 12 月 19 日（金）、賑やかに開催されました。２Ｆの特設ステージでは、軽音サークルのライブやコスプレサークルのダンスパフォーマンスに加え、今回はサプライズ企画も。軽音サークル有志による『アナ雪』ミュージカル（簡易バージョン！）に軽音卒業生によるライブが始まったときは、驚きと歓声が沸き起こっていました。また豪華景品の当たるプレゼント抽選会も盛り上がり、会場は外の寒さを忘れるほど熱気に満ちて本いました。

学の田島悠史専任講師が以前から交流のあった私立安田学園高校（東京都墨田区両国）の美術部顧問の先生より依頼を受け、2014 年11 月 19 日、プロジェクションマッピングの出張授業を行いました。本学より参加したのは、学生３名と田島専任講師、渡邉准教授の５人。美術部員を中心とした約 30 名の高校生を相手に、学生主体で授業を組み立て、プロジェクションマッピングの「いろは」をわかりやすく伝えました。

参加した学生ゲーム領域４年生 鈴木啓修さん（新潟県立三条東高校出身）
映像領域１年生 増田結衣さん（千葉県植草学園大学附属高校出身）
イラストレーション領域２年生 澤田千春さん（都立深沢高校出身）

昨年 11 月に自治会長になって初のクリスマスパーティ、メンバー８人で企画するのは楽しかったです。まずは先生にご協力いただき、１Ｆエントランスでプロジェクションマッピングを展開、ステージ横にはナイアガラ照明も取り付けて賑やかに。食べ物はフライドチ
キンやロール寿司、オードブルなどクリスマスメニューを増やし、より豪華にしました。サプライズ企画の準備は大変でしたが、みんなの笑顔がうれしかったですね。関わったすべての人に感謝したいです！

プロジェクションマッピングは東京駅で実施されたことでかなり浸透しており、高校生たちは非常に興味をもってくれました。学生３人が主体となり、基本事項をレクチャーしたあと、実際にプロジェクターと台を設置。マッピングの仕方、ソフトの解説、映像の切り替え方などを教えました。今回、私たち指導陣はお膳立てに徹し、あとはすべて学生に任せました。
この経験で、学生たちによる出張授業ができるとわかったので、今後もこうした依頼があれば、どんどん高校に出向きたいですね。高校の先生方、ぜひお声をかけてください。

✍の作画監督及びキャラクターデザイン担当。

は、一番最初に学ぶ基本です。「絵がを動かすタイミングを理解することアニメーション制作において、絵リアルと誇張の中間をつかむことが大切すぎる（遅すぎる）」と調整しながらきをチェックしながら、「ここは速シートで指示し、アップした絵の動またこの授業では、学生がタイム動きのタイミングにも個性が出てくる✍

うまく描ければいいだろう」と 勘 違完成させていきます。同 じ キ ャ ラ✍

いしている学生は多いのですが、やタイミングによってもそれぞれクターを描いても絵に個性が出るの個性が出てきます。大胆なことのと同じように、アニメーションアニメーションの作画では、まずをやる学生もいますが、基本を踏タイミングを習得するのは、実は動きのキー（始点と終点など）となまえたうえで、結果的に面白く仕絵を描くのと同じくらい重要なポるキーフレーム（原画）を描き、タ上がっていればＯＫです。

制作においては、動きのスピードイミングを計ってその間を補うコマイントなのです。

（中割）を描き入れて完成させていを動かしてアニメーションを制作しこの授業で身についた力をもとていきます。キャラクターを描くにきます。この授業では、 前 期 か ら今日の授業は１年生の後期の最はデッサン力が必要で、タイミングに、２年生の「アニメスキルⅡ」が後。ルパン三世のキャラクターをのセンスを身につけるには数をこなタイムシートを使ってタイミング使って「振りむく」動きを作ってすしかありません。現時点で１年スタートします。ここでは全員がオいます。人間は振り返ると体の重生は圧倒的に課題の数が足りないの基礎について学び、作画作業を心が移動します。こうした人間のリジナルキャラクターを作り、それ動きに沿ってキャラクターを動かので、課題を着実にこなしながら進めてきました。

さないと、擬人化になりません。

ろうとする意欲」と「何度も繰り大切なのは「わからないことを知身につけていってほしい。

われているように、魅力的な作品返し取り組む忍耐力」です。

世紀の「虚実皮膜論」で既に言は、リアルすぎず誇張しすぎないンで体が電気スタンド）が評判た廃品で作った人物像（頭がビが美術の教科書に掲載され、ました。小学４年生の頃、僕の絵ポスターでよく賞をいただきま当時から絵を描くのは好きで、捕まえたりして遊びましたね。

が多く、木登りしたり、昆虫をの子ども時代はあのあたりも畑

ろ で す が 、僕 の 場 合 、 自 由 に 描

由をとるか、ここが難しいとこまっています。お金をとるか自約の多い仕事のほうがいいに決て描くタイプ。ギャラは当然、 制れたテーマを自分の好きに解釈しせん。どちらかといえば、与えら器用に描けるタイプではありま取引先からの依頼に忠実に応えて決意をしたのはいいけれど、私は言いたい。「 好 き な こ と を 仕 事 にがあるならそれをやりなさい」と

い く はずです。ていければ、世の中は変わってしいと思うものを仕事で展開しことが大切。この授業はその感覚を身につける第一段階といえます。

✍

仕事は自分の世界観をどこかにちりばめるゲームになり、テレビに出たことも。

ける方を選んだという感じでしょ

イラストレーターで食べていく

あれが僕のマスメディアデビュ

うか（笑）。
ただ、仕事では「こんなの描きを絵のどこかに潜ませます。与えたくないなあ」という依頼もありられた条件の中で、自分の好きなながらも、中学・高校時代はな

その後、武蔵野美術大学の商世界観をどこに入れるか考えるゲます。そんなときは、相手に気づ業デザイン科（現・視覚伝達デぜか絵が好きなことがコンプレザイン科）に入学。授業は熱心ームです。私は学生にも「課題はかれないように自分の好きな要素ではありませんでしたが、マンゲームだよ」と言っています。
人誌を作ったり、イラストレー若者には、「 夢 中 に な れ る こ とションの展示会をやりながら、すると不幸」という人もいます

ブに入り、この活動に没頭。同

ガとイラストレーションのクラックスでもありました。

んだろうなあ」とぼんやり思いーかな。
「将来は絵の仕事に就く

東京・中野区育ちですが、僕絵を描きたい自分を認めるまでが長かった腕アトム」（2001）、「ブラックジャック」（2005）等の作品

ようやく「絵を描きたい自分」

美術賞」、「ブラチスラバ絵本原画ビエンナー

レ 金のリンゴ賞」など。

パン三世」ＴＶスペシャル（1989）、「頭文字Ｄ」（1998）、「鉄が、それは努力が足りないから体作品などを生み出すリサイクル・アートでグラフィックデザイン科卒業。「スプーンおばさん」（1983）を認識するようになりました。

も積極的に活動。受賞歴は「第 13 回サンリオ「うる星やつら」（1984）、「エースをねらえ！ 2」（1988）、「ルで は な い でしょ う か 。 僕 も 負 け語』などの作品で知られる。廃材を利用して立1955 年、東京生まれ。アニメーター。東京デザイナー学院

時間がかかりましたね。

レーター。絵本『夢から醒めた夢』や『聖書物08
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戦がほとんどですが、自分が美武蔵野美術大学商業デザイン科卒。イラスト★北見隆 教授 プロフィール

プロフィール★古瀬登 准教授

イラストレーション 4 期生卒業制作展
日時：2 月 13 日（金）～ 2 月 15 日（日）12 時～ 19 時（最終日のみ 18 時まで）

ち着きのない子で、勉 強より 何よ

小学校低学年の頃はよく動く落「ゼルダの伝説」に〃どハマり〃した学生時代

これ探していたら、宝塚大学がヒかゲームの世界か、と考えてあれ

高校２年生の頃、絵を描く仕事

いい作品を作るためのグループ制作は甘くない！

後はプランナーになって、「ゼい こ と だ と い う こ と（笑）。数 年と、大学の規模が小さいのはいれます。何が言いたいかというか ら 質 問 も さ れ る し 、「 プ ラ ン

り 遊 びを最 優 先していました。絵ット。３年の夏にオープンキャン
ル ダ 」 を や っ た 時 と 同 じ 感 動をという相談にも親身に乗ってくナーになるにはどうしたら？」を描くのが好きで、友達と一緒にモパスに行って、そこで心が決まり人に与えたいですね。

✍ンスターを描いてはオリジナルのました。最初は校舎を見て「小さこの大学で一番印象的な授業はいなあ」と思いましたが、中では「インタラクティブデザイン」。

カードゲームに仕立て、みんなで遊懸命に描いた絵を最後は消しゴム
この授業では、グループ制作でひんで盛り上 がりました。また学 校で消さなきゃいけない」というはかとつのゲームを作ります。「友達驚くほど本格的なことをやっていなさが、なんともいえず好きだったの机に落書きするのが楽しかったんです。その絵を「お前、ホントう同士だからうまくいくでしょ」とて衝撃を受けました。

まいな」と友達にほめられ、いい気た。プログラムやグラフィック、思っていたら、そう甘くはなかっ高学年でゲームキュー ブを買っ立しました。ここで学んだのは、ゲームのバランスについてもめにりた「 ゼ ル ダ の 伝 説 」に「 ど 」が自分の意見をただ押し付けるだもめ、ふだん仲のいい友達とも対

つくほ どハマることに。この ゲー
けではダメだということ。人のした が、中１のときに友 達から借ムはキャラクターがみんな個性的ていくチーム作りが大切だとい意見を聞きつつ自分の意図も相れはあそこにつながるんだな」と頭うことです。これをやり終えた

手に伝え、よりよいものを作っを使うタイプのゲームで、「わかっとき、ひとつ壁を越えた気がしま

か り 文 脈 が あ る 。やりながら「こた！」というひらめき感覚がたまら緒にご飯を食べに行きます。先生

この大学では、学生が教授と一したね。って大切なゲームになりました。

を選ぶキッカケになるほど、僕にとなく好きでした。これは、この大学で、ス トーリー が 壮 大なのにしってもらい、「マリオ」で遊んでいまになっていました（笑）。

こともありましたね。「自分が一生✍

会場：宝塚大学新宿キャンパス

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授業「ゲームプログラミング基礎」で栗田さんが作成したゲーム「escape」

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1F ギャラリー B会場：3331 Arts Chiyoda（東京都千代田区外神田 6 丁目 11-14）

第五回宝塚大学
東京新宿キャンパス卒業制作展

日時：3 月 5 日（木）～ 3 月 8 日（日）11 時～18 時（最終日のみ 17 時 30 分まで）