研究ノート

比〜大三倍について．

伊井健一郎

はじめに拡建以後的広場比旧来大三倍，可以容納幾十万人。

この一文を台湾から関西に来ていた留学生に訳させた：「……広場はもとの3倍になって」，「…
は前と比べて3倍となり」。十中八九の学生は，同じ理解であった。

今春，台湾で，同じ質問をした。日本語の堪能な，教師歴20年という台北の旅行社の役員だった。その受けとり方は，全く同様である。

85年半学会で，北京から来日した馬黒氏（北京大学）にたずねると，即座に「4倍半大きさになった」と答えた。張悦さん（中央人民放送局アナウンサー）も同じ回答だった。

筆者の理解では，元のものに3倍同等の量が加わったのだから，4倍の数量になるべきである。留学生たちも，いくつかの例文をあげて説明すると，納得していた。しかし即座にはそのように理解できない，という。問題は，恐らく大陸と台湾という地理的ちがいではあるまい。同じ言葉について，なぜ同一民族でこのような理解の不一致が生じるのか。この問題はここ数年間，脳裏から離れない。若干の例文をあげて，現時点における筆者の見方を述べたい。

1，等倍のもの：是，為，相当，等干（1）九是三的三倍。（9；3'×3）（「現代漢語八百詞」）（2）美国有両億多一点人口，……。人口是我国的五分之一，耕地面積却是我国一 301徳山大学論叢第28号

的二倍。（面積はわが国の2倍である）（「中学生」'80．5 p．8）
（3）茶的産量為去年的四倍。（去年の4倍となる）（「現代二二語法手冊」）（4）今年二二二値預計可達20多三元，為1978年的二倍多。（78年の2倍余りである）（「人民日報」'80．11．23）（5）1976年全県糧食畝産接近4斤，総記相当解放初期的四倍，比文化大乱：二二的1965年翻了一番。（総生産は解放初期の4倍に相当し，……65年の倍になった）（「華主席在湖南」p．206）（6）発電廠出機二千五百万千瓦，等干我国目前晶晶成二二大水電帖一劉家峡

水電帖的二十倍，比目前正在建設的世界最大水電帖一巴西，巴拉圭合螢
的二三三水電帖装機一千二百六十万千瓦大一倍。（20倍に等しく，……
1，260万kwの倍の大きさである）

これらのセンテンスは，AisBであり，等しい〜となる，〜に相当する，〜になどの意味である。

2．形容詞：大，多，高，快，重など

次のいくつかのセンテンスは，形容詞に倍数あるいは数量詞のつく例である。

（7）他比我大三歳。（三つ年上だ）（「ラジオ中国語講座」'80．5．7）（8）三吟ホ濱：大両三的城市。（acity three times the size of Harbin．）（9）這一間比原来的幾乎大一半。（ほとんど50％ほど大きい）（「八百詞」）㈹地球的大気圧毎平方厘二二1公斤，金星的大気圧要大九十倍。（大気圧はその90倍の大きさであろう。）（「中学生」'80．3 p．51，注）（？）

㈱金星の大気圧は，実際にいくらかが，気になった。一般には，60‑100ATM，90±15気圧。正確な数字は出せないが，参考までに示すと如下：
1．地球海面の約100倍に等しい。（講談社「天文用語ハンドブック」）
2．100気圧（地人書館「天文の基礎教室」）

3。はっきりしない，60ないし100気圧（誠堂新光社「宇宙ってこんなも3021987年12月 伊井健一郎：比〜大三倍についての，天体の？50問」）

4．30‑100気圧（朝倉書房「宇宙科学入門」）（10男先生的数目比女先生多両三。（3倍である）（「中国語教科書」下p．497）⑫同音詞在日語中和在漢語中的比例是3：1，日本比中国多両倍。（3倍である）（「語文現代化」3，語文風雲）a3）二百五十比一百多了一倍半。（250は100の2．5倍である）（「八百詞）」

qの体重比去年多三二公斤咤。（2キロふえた）（NHK「テレビ中国語講座」'81． 3． 18J（15）他二二東西比喧椚這児還多上三倍。（あの人たちの物は，我々の所に比べて3倍も多い）（岩波の「中国語辞典」p．469）（比べて3倍にのぼっている。同上「辞典」p．146）⑯由子陰雨連綿，雨傘的錆刀門門去年同期高出三倍。（昨年同期の4倍になつた）（「人民日報」'80．8。8）a7）東北軽合金加工廠，宝鶏有色金属加工廠，洛陽銅加工廠的産品，由干質量

好，品種対路，錆告量比同類企業的産品高4倍至10多倍。（5倍から10余倍である）。（「人民日報」'80．12．2）⑱比外辺児下着一倍。（外より倍も高い）（岩波「中国語辞典」）（19）這種快速電梯，運行速度二一般電梯快一倍左右。（運転速度が倍以上だ）（「人民日報」'80．9．19）②①二三二三五千斤重一倍，有一万斤。（2，500kgの倍，5，000kgあると思う）。．
（「基礎漢語」p．173）

例文（7），（9），（10など数量詞をともなうものは，明白である。それ以外のセンテンスは，倍数がついていて，もとの数：に1倍を加える倍数になる。

このような倍数は，なった××倍大きくなったではない。⑲の快一倍と理解でき，××倍の大きさには，1倍はやくなったということ，すなわち2倍の速さになったことである。その他の例も同様に理解できる。
（8）と同様な例文：中国的面積比日本大二十五倍。（26倍の大きさだ）（「テレビ中国語講座」'86．2月）。

大書倍303というと，「2倍分だけ大きい」つ徳山大学論叢第28号

まり「3倍の大きさ」ということで，「大きさが2倍だ」という意味ではない。一般には，このように解釈される。

⑲に関連して，別の例文をみよう：毎小時直打21，450字，則比目前漢字打字最高記録時速3，500字快6倍，比英文打字最高記録時速8，580字，也快2倍強。（中国語文雑誌社「排出文字和漢字的比較」，1954年）3，500×6‑
21，000，8，580×2‑17，160。この数字からは，6倍の速さ，2倍強の速さとしかよみとれない。とすると，例⑲のような倍数をプラスした言い方ではない。だからこの例文は必ずしも正しい用法とは思えない。

概数を例とする場合は，倍数どおりに理解されよう：豆果説当時機器翻訳
速度与人相等，即末，現在就宮人大約快一万五千倍了。（「語文現代化」'83．

2号p．38）これは恐らく，厳密に15，001倍という意味にはとるまい。大体15，000倍であろうとする。

日本着手自製五倍干音速出歯超音速客機（「光明日報」'86．7．21）。これは時速為音速的五倍と同様，音速の5倍のスピードのことである。ところが次の例はどうか。一分鐘即為一百二十四個字，比鍵盤輸入毎分鐘四十至四十八個字快約三倍。（「光明日報」'86．7．29）124と40，48を比較したとき，3倍のはやさとしか理解できない。（？）

例⑱は高着だが，日本平均毎個家庭把収入的約20％存入銀行，比美国家庭
的平均儲蓄声高2倍。（「世界知識」'85．3期）高一倍の表現があるから，恐らく3倍の高さということだろう。

漏出〜倍の例もある。該校密話個学生毎学期二元五角的標準学費檀自己高直十元，整練直出国家規定的三倍。（「光明日報」'86．6．27）2．5元から10元になったのだから，4倍た高まったと理解できる。今年的価格虚位年
高出10％。（「ビジネス中国語500」外文出版社，'83，p．96）。同様に，その百分率，倍数がプラスされたことである。

一 304 一1987年12月 伊井健一郎：

比〜大三倍について

3，動詞＋倍数等

この例は多くて，枚挙にいとまがない。その意味は，その倍数を加えることである。
（21）産量比上個月増加百分二十。（10％増である）（「中国語文」'79．3）㈱1920年全国人口総数為5，500万，1975年的弓十二次人口普査，総人口約為11，000万。55年来，日本総人口増加了一倍。（倍にふえた）（「人民日報」'80． 11． 27）

囲這次預二三的四項重点費用都有較大幅度増加，如能源対策費増加17．3％，……防衛費増加7．61％。（エネルギー対策費の17．3％増）（「人民日報」'81． 3． 9）㈱這児解放前小麦毎回産量只有四十斤，現在三三産量差詰多四百四十斤，現在比解放前増加三十倍。現在的畝産量是解放前的十一倍。（解放前に比べ10倍ふえ，……解放前の11倍である）。（「基礎漢語」p．166）ここでは具体的に，その数字を出して説明している。

㈲三年平均三人毎年増加60元。……平均毎戸職工家庭収入，由186元増加到395元，増長一倍多。（倍余りにふえた）。（「人民日報」'81．2．7）㈲両国貿易額1972年只約10億美元，78年増至50億三元，6年間増長了四倍。
（6年間で5倍にふえた）（「世界知識」'79．15期）10→50。

㈲雑交水稲普遍比常規水稲増産両三成，三三一季畝三一千三，四百斤。（2・3割の増産）（「華主席在湖南」）

圏糧食増産一・四倍，棉花増産四・七倍。（食糧は2．4倍に，綿花は5．7倍にふえた）（「現代日語語法手冊」p．39）㈲1976年11月扮比10月扮産値猛増二点三倍。（10月の3．3倍に急増）（「華主席在湖南」）

岡上半年消費物価折合年率上濃13．2％（年率に換算して113．2％に騰貴した。）（31）加両成出讐。（2割かけて売る）（「日語学習」1，p．53）
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第28号

徳山大学論叢岡他椚的確産比上月提高了百分之八十。（先月比80％アップした）（「中国語教科書」下p．497）岡如果二上銀屏放大鏡石以把画面面積拡大一点七倍。（2．7倍に拡大できる）（「人民日報」'81．2．5）

岡在顕微鏡下放大一千倍。（1，000倍に拡大する）（「中日大辞典」p．421）

岡1976年糧食畝産一千三百多斤，比文化大革命的1965年翻了一島国，比解放初期増長了三倍。（65年の倍余りになり，解放初期の4倍にふえた）（「華主席在湖南」）

岡1965年，八隊的鴨梨産量是比去年翻了五番。第二年，全大隊鳥飯産量由両万多斤上昇到二十多欲動。（昨年の6倍にふえた）（「中学生」'80．5）㈲全国現有公路超解放初期十二倍多。（13倍余りになった）（「人民日報」'80．
5 ． 201

岡日本是施用化肥最多的国家，約超過欧美3‑4倍。（欧米の4‑5倍である）（「世界経済」'79．10p．45）

岡拠調査，日本的嘆音比西方工業国家都大，超過了美国，英国和西徳等西方国家一倍。（西側諸国の倍以上である）（「人民日報」'80．8．1）「中日大辞典」によると，岡のセンテンスは，406）。しかし，翻了一番ある。同「辞典」は，明をしている。

翻翻了五番

5倍になったと理解する（p．

は，倍にふえた，2倍になったということでに対して，と翻了一番倍増

倍にふえるといった説についての解釈は同じでない。

数詞の一と五四三などについての見方，用法が同じでないのか？

もとの数を2とすれば，翻一番は2×2‑4，つまり22，また翻両翻は4×2＝8，つまり23，さらに翻三番は8×2＝16，つまり24……と一番ごとに2を乗じていく。……

一番，両省……

が一倍，両倍……とおなじ意味をあらわすこともある（輿水優『中国語基本語ノート』，大修館書店，1980年，p．268）ので，注意する必要がある。

「翻両番」が4倍とは，胡耀邦（H血Yaobang）報告として，新聞ダネにもなったことがある。（「読売新聞」'82．9．3）
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1987年12月 伊井健一郎：

比〜大三倍

について

㈹今年頭四個月合作社供給的豆餅超過去年全年供応量的両三半。（一年間の供給量の2倍半をこしている）（「語法修辞講話」p．71）

もしも的があれば，2．5対1である。しかしこの的は使用まちがいの可能性もある。そうすれば3．5対1になる。（つまり3倍半になっている）。このように，一定の数を加えるとき，動詞として役割を果すなら，まるまるその倍数を加えることを意味する。例えば，（41）増加了一倍。（2倍になる）（「現代中日辞典」）

だから誤解することはめつたにない。しかもその倍数になったときは，増加為，増長到等としてよく使う。㈹の例文：住宅面積可比原来増加

一倍左右，（「ラジオ中国語講座」'87．8．22）は，2倍前後にふえと訳文にもある。次は試験問題：0．625を100倍ふやしたら62．5ではない，ということ。把0．625増加100倍是62．5（×）（「人民教育」'85．12，'86．1）

働に関して，最近我椚創造了一種新式車刀，工作効率比以前提高了十倍，ノ産品的質量二三高了根回。（さねとうけいしゅう「近代日中交渉史話」春秋社，1973年）この日本語訳は，

まえより10倍も高まりとある。具体的数字がなく確認できないが，多分11倍でなく，10倍であろうと予想される。岡と類似しているようだ。

4，

到「tのつく文㈹糧食総産量由文化大革命前回五百万斤上昇到現在的七百三十万斤。水利設
施由原来的一百二十七処増加到二百一十多処，三三面積拡大到百分之八十以上。（「華主席在湖南」）㈹従1949年到1979年，各類機械設備由四十多台増加到四千多台。（「上海港」'80． 7）㈹1973年初，沙特政府獲得阿美石油公司25％丁丁扮，1974年又提高到60％。
（サウジ政府は，アラムコの株25％を取得し，74年にまた60％まで高めた）（「世界経済」'79．10p．76）
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徳山大学論叢3から6にふえることを，ある人は，い方は誤解をまねきやすい。

増加面谷

増加一倍というが，こうした言あるいは増加到両倍というべきである。（丁声樹：「現代漢語語法講話」p．172）㈲1872年全国鉄路只有17．96英里，到1893年秋発展到2039．6英里，増加了一百十二倍。（113倍の長さになった。）（上海辞書出版社『日本』p．58）㈹這一階段内的汽車産量従1956年的十一万輌膨脹到1964年的一百七十万輌，八年差汽車増加十四倍以上。（15倍以上にふえた）（同上書p．97）㈲如1955年度政府財政投資為8．3億美元，1972年増至208億美元，増加了25倍。
（26倍にふえた。）（同上書p．83）㈹の増加了112倍

は，具体的に割り算をしてみると，2039．6÷17．96≒

113．56。すなわち113倍の長さである。同様に㈹の増加14倍以上15倍以上になったことをさす。170万÷11万≒15．45。㈲のとは，増加了25倍は，26倍になったことだが，208億÷8．3億≒25．3。これはセンテンスの数字とは異なる。ここは当然増加到25倍あるいは増加了24倍とすべきであろう。

㈹中学生の人数は解放前の××倍，小学生はその××に増えました。
㈹ノ中学生比解放前増加××倍，小学生増加××倍。（「日商貿易会話」，商務印書館，1979，p．61）㈹総収穫高は×××トレに増えました。
㈹'総産量増加到×××陀。

㈹㈹と㈹ノ㈲ノの二つのセンテンスでは，具体的数字が出されていない。だがセンテンスからは，㈹と㈹ノの日文，中歯は同一の倍数を用いたものと判断できる。だがこのような言い方は不適当ではなかろうか？ ある倍数までふえたことを表すためには，囮から㈹までと㈹ノのように，一般的には長到増加為増などの語を用いなければならない。

「到」をおいて数字がくれば，この数字は増減した結果を示す。（大原，伊地智「中国語表現文型」，江南書院，1956年，p．150）㈹那規模将比現在拡大十倍。（1：11）
308 一1987年12月 伊井健一郎：

比〜大三倍

について

（51）従一九三七年到一九四八年，物価上昇了六百万倍。

ここで，岡，㈹が言いたいのは，10倍ひろげられるとか600万倍上昇したとか，結果を示したことだと思われる。もしもそのようなら，

昇到

あるいは拡大為国人の言い方としては，上昇為
拡大到

拡大到

上等と改めるべきだろう。もっとも，中とか上昇到とかは言わない，というネイティブもいるのだが。

もしも×倍になる（ふえる）場合は，増加到×倍とできる。汽車的産量増加到（達到）去年的五倍。（去年の5倍にふえた）といえる。また減少を表すときには，気体的体積減少到％（減少了2／3）。（％にへった）。（蒋永順「八日語中倍数的場法」，『日語学習』'84．1期）。このようにして，その量までふえるとか，へるとかを表すのである。

5．日本語の人一倍三倍増等

人一倍は，その人の熱心さやなまけぶりなどが普通の人の2倍であること，と「国語辞典」は書く。「私は旅が人一倍好きだが，夏というと，ああ，汗が出る。…」（岡田喜秋「私の文章作法」，ぎょうせい，昭和53年，p．216）

人一倍困難な作業であったが（波多野完治「生涯教育新講」p．39），などと，あげればきりがなかろう。これは恐らく次の中国語に当たろうか。率然
写的時候可以訓点時間，然而学的時候出勤加撃一倍的困難。（「文字歴史観与革命論」p．289）

わたくしはその意味において，その日の感激を少なくとも人の二倍には受け取ったと考える。（「倉石武四郎著作集」第一巻，くろしお出版，1981，p．284）この表現は，いかにも中国語的なものに感じられる。
プロ野球を10倍楽しくは5倍はやくなる

これは映画のタイトルである。

速聴で頭の回転。これは書名である。二例とも，具体的な数字による説明はない。5とか10とかの概数を使うことによって，日本語の概念をより強調するために用いられたのであろう。
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徳山大学論叢（イホ）会戎野比我剛強十倍的好青年。（藤堂明保「中国文法の研究」p．111）

10倍もしっかりしたよい青年で，（＋）10倍という概念ではなさそうである。

次に3倍増をみよう。カルチャーブーム，4年間で3倍増とある。（「毎日新聞」'87．7．8）都道府県レベルでの取り組みは，3倍近くに増えている。

また住宅金融公庫は，住宅債権募集枠を昨年度の約3倍増の13，000とした（「読売新聞」'83．5．31）。公庫に確認してみると，82年度は4，550人だから，3倍になったことを3倍増とした。

現在日産30万個のシートコイルは，83年には100万個と3倍増の体制に移行（光文社「十年後」p．137）3倍にふえることである。
今世紀末までに工農業生産総額の四倍増を達成する（「北京週報」'83．7．

26）（＋）3倍，つまり4倍までふやすことである。
表現の日本語訳である。

翻両吟という中国語

当初50億円程度であった文化庁予算が，昭和50年度には212億円と4倍強の増加を示し（安達健二「文化庁事始」東京書籍，昭和53年，p．224）50→212は，4倍以上になったということである。
59年度現在，海外で日本語を学んでいる人は，75か国で約58万人に上る。
10年前には，68か国，77，000人ほどだったから，7．5倍の急増ぶりだ（「読売新聞」社説'85．12．4）実数を計算すると，7．53になる。7．5倍強に，急激に増加したことを示している。
ところが「文化庁事始」（p．250）の145億5，600万になり，……43年度の50億5，400億に比し，5年間で3倍近く伸びたとの表現は，まぎらわしい。

50→145，3倍に近い状態まで伸びたわけだから，3倍近くに伸びたとすべきであろう。

放送時間も完成後には1日33時間に達し，現在の1日12時間から3倍近くふえる（「北京週報」'83．6．21）ことになるというが，これも12→33。3倍近くにふえる，ととるべきであろう。さもないと3倍近くをプラスしないとならないからである。

〜倍増の表現は，中国語の増至，増為，増加到のことである。〜倍ふえるは，増加，増産，増長などである。そしていはずだが，減少一倍

倍は，減少のときには使えななどと誤用されるむきもある。
一 310 一ただ増加のみに三1987年12月 伊井健一郎：える

比〜大三倍について（「光明日報'86．1．7）よう，規範化が求められる。日，中両国語とも，注意，検討の必要な点である。

6．A比B大旨倍呂早算（Lif ShttxiEng）は『中国語法学習』（大原，伊地智訳）で述べている：A比B大一倍A：B‑2：1。A比B大一百倍A：B＝100：1。
しかも

大両倍

比B大両倍は，は，3：1と2：1という2種類の解釈が成り立つ。
大一倍『中日大辞典』は，Aとは同じ意味だと言いかえることができる。

大面倍を「3倍の大きさがある」，「倍の大きさである，大きさは2倍である」という。この解釈には，上記呂叔湘の解釈と共通点がある。

岡学生要是増加両倍率寺歴白保。（3倍になったら〜）
岡産量比去年増加了五倍。（6倍になった）
岡霧中明年日用品一定会瀕一倍。（2倍になる）

岡〜岡の例文は，岩波の『中国語辞典』の例文である。3倍になった，6倍になった，2倍になると示している。
大学書林の「中国語辞典』は，どのように解釈しているか？

1倍大きい（2倍の大きさ）。

大野倍

大一倍

＠2倍大きい（3倍）。⑤2倍の大きさ。有半倍大は，2倍の大きさがある。大一百倍は，100倍の大きさ。この辞典も『中日大辞典』と同様，2種の解釈をしている。ところがの場合は，次のように明確なちがいがある。になる），

増加一百倍

以上2冊の辞典は，増加両三増加2倍を増す（3倍100倍増す（101倍になる）。

大両倍に対して，2倍tz）大きさ，という解釈を出した。筆者が最初に提起した問題は，ここにあった。

9‑33

岡夕明三大初蝉。
‑2（「八百詞」）

倉石武四郎『ローマ字中国語法』（岩波書店，1969）は述べている：一倍というのは日本語の2倍に相当する，だからもしも両倍といえぼ，元の数字
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徳山大学論叢にその2倍を加えて，3倍になるのだ。
ここから，われわれには大両倍をできる。岩波の『中国語辞典』は，大其程度有三倍

一倍ともいうことがを特に（量）2倍，倍と提起している。

趙之任（Zhao Yuanr6n）は，『漢語口語語法』（1979， P．275）で，倍と番を整理している。

一倍一 ×2

一番一 ×一2 ×21

両倍一 ×2

丁番一 ×2 ×22

三倍一 ×3

三番一 ×3 ×23（今の意味）（昔の意味）

呂叔湘は，この結論にもとづいて述べた：こうした表現方法は，われわれの言語の正確さを妨げている。A比B長三尺（A比B三尺長）からみると，
A比B大一倍が指す2：1は正しいものである。だから

A比B大当倍は，当然3：1のみを表すべきである。A：B‑100：1は，A有B的100倍大増加両倍あるいはは3：1，A的大小是B的一百倍増加一百倍。というべきである。

は，101：1等というべきである。

結びにかえて動詞のセンテンスは，解釈上混乱現象は起こりにくい。だが形容詞のセンテンスは，前述の「辞典」の解釈のような現象が起こりやすい。
××倍

比原来大のようなセ，ンテンスは，実際の数字として現れるもので，明確な解釈と定義が必要である。

これまでに考えてきた例文の中で，その倍数のまま数量を表すものは，次のいくつかの例だった。

快15，000倍

拡大10倍

放大

1，000倍上昇了 600万倍

提高了10倍一 312 一1987年12月 伊井健一郎：

比〜大三倍

について

この中で，提高了10倍は，11倍に高める，つりあげるとも理解でき，拡大10倍も11倍に拡大すると理解できよう。また放大1，000倍を1，001倍に大きくする，という解釈が出ることも予想される。例文（17）は高4倍至1（移倍とあり，5倍から10余響としたが，多がついたことによる表現であり，高10倍なら11倍とするところである。

快，放大，上昇了するなどは，いずれもはやくなる，大きくする，上昇という動詞で，そのあとに倍数をおく。ここでは，とりわけ大きな概数をおいている。「倍数が大まかになるほど，増加の部分と結果の混同に気づきにくくなるのか」と，輿水氏も述べる（前掲書）。その場合に，等量倍の概念が生じるのではなかろうか。

またA比B大三倍ている。

については，A有B的3倍大という受けとり方をし大きくなるということではなく，3倍の大きさという直感的な受けとめ方力1されているのではなかろうか。そこから厳密であるべき数字の混乱が生まれる。比〜長三倍は，英語でfour times as long as〜という。（「新玉漢詞典」上海人民出版社，1975年，p．1462）

小稿は，筆者が気にかかりながら集めていた例文を並べて，ささやかな問題を提起したにすぎない。語法面の学習不足により，その観点には，問違いや不適切な点があり得る。先学の御批判と御指導をお願いします。

＜参考文献＞
1．北京大学「現代漢語」新華書店，1962年。

2．丁声樹等「現代漢語語法講話」商務印書館，1963年。
3．趙元任「漢語口語語法」商務印書館，1979年。
4．胡裕樹主編「現代漢語参考資料」上海教育出版社，1981年。
5．呂叔湘「中国文法要略」商務印書館，1982年。

6．全国語法和語法教学討論会業務組「教学語法論集」人民教育出版社，1982年。

（なお，簡体字は，すべて日本の漢字に直した。）（1987．9．1）
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