（Sustainability Report）

学長からのメッセージも くじ

c o n t e n t s

学長からのメッセージ

Ⅰ 環境憲章・環境方針

琉球大学では、持続可能な社会の形成に向け、学生と教職員が一体となって環境行動を推進していま

02
03

04

2 沿革

05

3 運営機構図06

4 キャンパス概要

07

5 学部の紹介09

topics ①

10

対 象 範 囲 琉球大学

千原地区、上原地区、奥地区、瀬底地区、西表地区、与那地区

112 環境目標と環境活動計画

13

3 マテリアルバランス

16

4 環境負荷175 環境コスト22

6 環境関連法令

23

Ⅳ SDGs・環境に配慮した取り組み
1 SDGs29

2 環境教育・研究

31

3 社会貢献活動

40

4 学生による取り組み

44

5 各部局等の取り組み

49

6 安全衛生の取り組み

55
56

7 環境に配慮した施設整備

57

8 評価

59
61
62

コロナ禍の対応とSDGs達成への挑戦
国立大学法人（この範囲外の部分は該当箇所に明記）

発 行 日
次回発行予定日
前回発行日

2020 年 9 月
2021 年 9 月
2019 年 9 月

参考にしたガイドライン

環境省「環境会計ガイドライン 2005 年版（第 2 版）」
環境省「環境報告書に係る信頼性向上の手引き（第 2 版）」

表紙については、琉球大学エコロジカル・キャンパス学生委員会からのメッセージが込められ制作されています。
詳細については 62 ページをご覧下さい。
この環境報告書はホームページでも公開しています。

琉球大学
学

対 象 期 間 2019 年 4 月〜 2020 年 3 月

環境省「環境報告書の記載事項等の手引き（第 3 版）」

1 環境活動基本情報

01 Environmental Report 2020

この「琉球大学環境報告書 2020」は、以下によ

環境省「環境報告ガイドライン（2018 年版）」

Ⅲ エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

表紙制作にあたって等に積極的に取り組んでいます。
り作成しています。

1 大学憲章、大学の基本的な目標

Ⅴ 環境省ガイドライン等対照表

学の教育 研究活動等において、環 境 教育及び 環 境研究の推 進、環境 負荷の低減、資源の効率的利用

Ⅱ 大学概要topics ②

す。独自の環 境マネジメントシステムに基づき、大

長

西

田

睦

2019年度の本学の環境と社会の持続可能性へ配慮した教育・研究・社会貢献およびキャンパスマネジメ

ント活動における取組みについてまとめた「琉球大学環境報告書2020」をお届けいたします。

2020年が明けて間もなく2019年度も終わりに近づいた頃、新型コロナウイルス感染症が世界に、そして日本に拡大し始めました。国や自治体から社会に様々な要請等がなされ、琉球大学もそれらと連携して、構成員の命と健康を守るとともに、大学としての教育研究診療等の活動を維持し続けることに最大限の注力をしてきましたが、これにより私たちの生活は一変せざるを得ませんでした。同感染症のパンデミック（世界的流行）は、今回のような社会・経済・環境にまたがる複合的で世界的な規模の大課題に対して、私たちの社会がまだ十分に対処し切れないことを明らかにしました。また、私たちが他者そして全世界とどれほど深く繋がっているかを示すことになりました。この繋がりを踏まえた社会の変革が求められているわけです。

2015年9月の国連サミットにおいて採択された「持続可能な発展のための2030アジェンダ」における持続http://ecocampus.jim.u-r yukyu.ac.jp

可能な開発目標（Sustainable Development Goals; SDGs）の達成に向け、琉球大学においても昨年6

作成部署（お問い合わせ先）の一翼を担うべく、積極的に取組むこととしました。2020年2月には、新たに琉球大学SDGs推進室を設置

琉 球大学施 設 運営部〒 903- 0213 沖縄 県中頭郡西原町字千原 1 番 地
TEL：098-895-8178
FA X：098-895-8077
E-mail：kankyo@acs.u-r yukyu.ac.jp
各記事が 掲載されているページ（見開きの左側）には、ＳＤＧｓとしてあげられている「世界 を 変えるための１７の目標 」のうち、該当する目標 のマークを記載しています。

月に「琉球大学における SDGsへの取組みについて」を発信し、SDGsの達成に向けた世界の様々な動きし、それに置かれた4つのワーキンググループ（研究、教育、社会貢献、業務・ガバナンス）を中心にして本格的な取組みが動き出しています。本報告書では、その取組みについても取り上げています。

コロナ禍は持続可能な開発目標（SDGs）を達成するための挑戦であり、SDGsはコロナ禍を克服するための羅針盤となる広い視野と、具体的な活動に踏み出す機会を与えてくれていると見ることができます。コロナ禍の克服という共通の目標に世界が向き合う今、「新しい生活様式」というコンセプトも念頭に置き、本学は同感染症から構成員の命と健康を守りながら、大学としての教育研究診療等の持続可能性を重視した活動を果敢に進めていきたいと思います。そこでは、SDGsの達成に貢献する本学ならではの取組み
を、様々なパートナーと積極的に連携して実施することが大事な要素になります。

SDGs達成目標年まで残すところほぼ10年となりました。本学は、コロナ禍を乗り越えることをSDGs達成に貢献することにしっかり結びつけ、キャンパスマネジメントを含めた諸活動において着実に前進を続けます。

Environmental Report 202002

Ⅰ 環境憲章・環境方針

Ⅱ 大学概要弧に位置する沖縄は、ニライカナイ信仰など独特の自然観や世界観によってその豊かな文化を育んできた。地球のエコロジーという観点に立脚して琉球大学は、教育、研究、そして社会貢献の在りようを未来へと発展させていくことを宣言する。

キャンパスは地域や地球のエコロジーと連続したひとつの「場所」である。その場所にどのような生命体も歴史の中で蓄積された価値ある固有の文化と風土に属している。自大学を新しい文化の発信地にする。自主性と独創性を尊重する教育を通して、地球市民

存在する一個の生命体として、キャンパスとその周辺のエコロジーを理解し、そこに息づく様々な生命と共に「生命の網」の調和を保つことによって、環境意識の高い地球市民としての心豊かなキャンパスライフを実践する。

分以外の他者、また、自分とは異なる生物種や文化に属する他者と積極的に対話し、その多様な知恵と経験から学ぶべきことによって、自分自身のアイデンティティーを模索し、人間としていかに生きるべきかという問いを地球レベルで発想できる環境をつくる。

としての自覚と発想を育み、将来、地球コミュ
ニティに属する人間として向き合う様々な問
題に、地域コミュニティの視点から積極的に取り組む意欲と能力を養成する場にする。

自然を愛し、自然と共に生きる
地球市民としての自覚と誇りをもって行動する。

究

地球市民としての知を追究する
真のアカデミズムにあふれる研究環境をつくる。

地球の生命共同体の存続は、これからのアカデミズムの在りようと深く関わっている。真のアカデミズムとは、生物圏の一員としての人間の責務を果たすべく学究活動であることを認識し、それぞれの学問分野の長い歴史の中で築かれた叡智を基礎に、さらに学際的で自由な地球市民としての発想で、琉球大学を未来へと飛翔する知の発信地にする。

5

地球社会の未来を担う自主性と想像力、創造力にあふれる人材が育つ教育・学習環境をつくる。

大学の
社会的責務

循環と共生を基調とした持続可能な社会を実現する
地域のコミュニティ・モデルとなる。

自然環境に対する高い意識と闊達なコミュニケーションを大学というコミュニティの中で実践する。大学内、地域、地球の人々を繋ぐ優れたコミュニケーション・システムを実現することにより、様々なコミュニティとのインターアクティヴな関係を構築し、研究や教育の成果を積極的に還元する。常に社会を啓発し、社会や文化の活性化に貢献するという本来の大学の責務を果たす。

文

琉球大学は、1950 年、沖縄戦により灰燼に帰した首里城の跡地に創設された。米国の統治下で、戦後復興と教育再興という住民の強い要望が米国軍政府を動かし、琉球列島初の大学が創設されたのであった。その後、1966 年に琉球政府立となり、1972 年の日本復帰と同時に国立大学となった。また、1977 年に西原町・宜野湾市・中城村の３市町村の接点地域にある広大な新キャンパスへ移転し、2004 年には国立大学法人となって、現在に至っている。その間、琉球大学は学問の自由や大学の自治への干渉等、幾多の歴史的試練を経ながらも、地域の人材養成と知の創造に大きく貢献してきた。
21 世紀を迎え、大学を取り巻く環境は大きく変化している。経済・社会のグローバル化をはじめ、情報化、少子高齢化、社会的・地域的格差の拡大等の課題に対応して、教育研究機関の役割が多様化するとともに、革新的な取り組みが問われている。とくに国立大学は法人化後、厳しい財政改革を伴う競争と評価の時代を迎えている。琉球大学に対しては、広大な海域を含む島嶼地域における拠点大学として、豊かな自然環境を守り、地域社会の持続的発展に寄与することが求められている。琉球大学は、この憲章に掲げる理念に基づいて、本学の構成員である教職員・学生の協働により、将来の制度変革にも積極的に対応する。
琉球大学は、沖縄の歴史的教訓としての「命 ( ぬち ) どぅ宝（命こそ宝）」という生命および個人の尊厳の考え方を根本に置き、「再び戦争の惨禍が起こることのないように」とする戦後沖縄の教育原点を深く自覚する。琉球大学は、自然的・文化的・歴史的特性を有する琉球列島にあって、世界の平和と福祉の向上を目指す人間性豊かな責任ある人材養成に果敢に挑戦する
ことを、今後も変わることのない使命とする。
私たち琉球大学の教職員・学生は、「自由平等、寛容平和」の建学の精神を継承・発展させ、「地域特性と国際性を併せ持つ個性豊かな大学」を創り上げる決意を高らかに宣言し、自らが主体となって行動を起こす際の依るべき根本規範として、ここに琉球大学憲章を制定する。

第１章

教育

［教育の目的と理念］
1. 琉球大学は、学生が学習権の主体であることを踏まえ、教育を重視する大学として「自由平等、寛容平和」に満ちた社会の形成者を育成することを教育の目的とする。また、自主自立の精神に基づく教育活動を通して、社会全体の持続可能な発展に寄与することを教育の理念とする。
［教育における責務と社会的評価］
2. 琉球大学は、すべての人々に生涯を通した教育の機会をひとしく提供し、高等教育機関にふ
さわしい教育活動を維持、強化、発展させることを責務とする。また、琉球大学は、教育活動
において社会に対する責任を負っており、前項に掲げる教育の目的と理念に照らし合わせ、社会的評価を受けることを深く自覚する。
［多文化交流の推進］
3. 琉球大学は、琉球列島が多様な文化を育んできた地域であること、また、多元的な文化交流によって心豊かな人間性が培われることに鑑み、人類が地球上に開花させてきたあらゆる文化を尊重し、交流を推進する。

第２章

研究

［研究の理念］
1. 琉球大学は、学問の自由を尊重し、基礎研究と応用研究は研究活動の両輪であることを踏
まえ、知を継承・創造し、発展させることを研究の理念とする。
［地域特性］
2. 琉球大学は、基盤研究の重要性を認識した上で、特色ある自然・文化・歴史を有する琉球列島の地域特性を活かした研究を多様な視点から展開し、世界水準の個性的な研究拠点たる

第３章

社会貢献

［開かれた大学と社会的使命］
1. 琉球大学は、社会に「開かれた大学」として、人と人とを結びつける大学を目指す。また、大学が社会を変え、社会が大学を変えるという相互関係を自覚し、琉球列島における最高学府として本学の社会的使命を果たすべく、不断の努力を行う。
［社会との協働］
2. 琉球大学は、学術的に確立した知識・技術を社会に還元するだけでなく、社会と共有する諸課題の解決に取り組む対等のパートナーとして、多様な個人・団体と協働する。
［地域社会の持続的発展への責任］
3. 琉球大学は、地域社会の再生に取り組むとともに、豊かな自然環境を守り、持続可能な地
域社会の発展に寄与する責任を担う。

第４章

大学運営

［基本的人権の尊重］
1. 琉球大学は、基本的人権を尊重し、人種、信条、性別、国籍、障害等による差別をしない。
また、自らの保有する情報を積極的に公開するとともに、個人情報の保護を図る。琉球大学は、すべての構成員がその個性と能力を発揮しうるよう、教育・研究・労働環境の整備を図る。
［民主的な大学運営と効率的経営］
2. 琉球大学は、学問の自由と大学の自治を保障するため、民主的な大学運営と教育・研究を支援する効率的な経営を行う。また、法人化後の大学をとりまく環境に対応し、競争と評価に耐えうる財政基盤の確立と健全な経営に努める。
［自律と連帯］
3. 琉球大学は、教職員の自律と連帯に基づく知的共同体を形成し、教職員と学生が一体となって創造・発展する大学を目指す。本学の構成員は、全学的な視点に立ち、それぞれの役割と責任を主体的に果たし、社会の多様な意見を本学の運営に反映させるよう努める。

終章

平和への貢献沖縄は、アジア諸国間の平和と友好の架け橋として「万国津梁」を担った歴史と沖縄戦において「鉄の暴風」と呼ばれる激戦地とされた歴史を有する。また、戦後の長い米軍統治を経て日本に復帰した現在も、沖縄には広大な米軍基地が存在する。このような沖縄の歴史と現状を踏まえ、琉球大学は、国際平和の構築に貢献する。
琉球大学は、倫理・人道を尊重し、この憲章に掲げる教育、研究、社会貢献、大学運営における目的、理念に基づき、平和に寄与する。
［憲章の改正］この憲章の改正は、別に定める手続きにより行う。
［附 則］
この憲章は、平成 19 年 5 月 22 日から施行する。

琉球大学は、「琉球大学環境憲章」（平成 13 年 4 月 24 日制定）において示された基本理念に基づき、
持続可能な社会の形成に向け、学生と教職員が一体となって以下の環境行動を推進する。

基本理念
琉球大学は、建学の精神である「自由平等、寛容平和」を継承・発展させて、「真理の探求」、「地域・国際社会への貢献」、「平和・共生の追求」を基本理念とする。

❶ 総合大学の強みを生かし、人と自然、社会、そして文化を融合する環境教育に関わるカリキュラムを整備する。

大学像❷ 島嶼・亜熱帯地域の自然生態系と人間活動に関する学術研究を推進する。

琉球大学は、「地域特性に根ざした国際性豊かなアジア・太平洋地域の卓越した教育研究拠点大学」を将来像とする。具体的には次の 5 点にまとめられる。
１．熱帯・亜熱帯島嶼の地域特性に根ざした世界水準の教育研究拠点大学
２．教育研究の成果を地域に還元し、社会の発展のために貢献する大学
３．沖縄の歴史に学び、世界の平和と人類の福祉に貢献する大学
４．アジア・太平洋地域との連携を中心として世界に開かれた大学
５．人類の文化遺産を継承発展させ、自然との調和・共生を目指す大学❸ 地域社会と連携し、環境に関連する啓発教育、技術の普及等に努める。
❹ 自然生態系の保全に配慮した美しいキャンパス景観をつくる。
❺ 環境マネジメントシステムを構築し、教育・訓練を実施して、システムの継続的改善を図る。
❻ 環境関連法規・規制・協定等を遵守し、大学が環境に与える負荷を減らすとともに、環境問題の発生を予防する。
❼ 資源の効率的利用（省資源、省エネ、節水、リサイクル等）に努め、水体系の水質保全、二酸化炭素の排出量削減、廃棄物の排出量削減に取り組み、化学物質の使用・廃棄に関する適正管理を行う。
❽ 環境報告書、公式ホームページ等を通じ、学内外における良好な環境コミュニケーションの形成に取り組む。
琉球大学長

西田 睦

（２０１９年４月１日前学長より継承）

人材像
琉球大学は、「普遍的価値を身につけた 21 世紀型市民として、地域社会及び国際社会の発展に寄与できる人材」を養成する。具体的には次の 4 点にまとめられる。
１．豊かな教養と自己実現力を有し、総合的な判断力を備えた人材
２．優れた専門性を持ち、地域社会及び国際社会に貢献する人材
３．外国語運用能力と国際感覚を有し、国際社会で活躍する人材
４．地域の歴史と自然に学び、世界の平和及び人類と自然の共生に貢献する人材

環境省ガイドライン等対照表＊ 琉 球 大 学 の 基 本 的 な 目 標 ＊琉球大学環境方針（平成 18 年 10 月 18 日制定）

03 Environmental Report 2020

ことを目指す。
［研究交流の推進］
3. 琉球大学は、地域社会と情報を共有するとともに、国内の機関およびアジア・太平洋地域
をはじめとした諸外国の機関との研究交流を推進し、世界に向けて成果を発信する。
［研究における責務と社会的評価］
4. 琉球大学は、知の継承・創造・発展という研究理念を実現する責務と社会から求められる役割との均衡をとりながら、健全な研究体制の維持・発展に努める。研究は、社会的倫理と規範を遵守しつつ、学術的批判および社会的評価を受けながら進められるべきである。

環境に配慮した取り組み

4研

生命と文化の多様性を讃え、他者との対話を知の源泉とする
多文化共存の環境をつくる。

3

教育・学習

前

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

2

ひと・対話

（平成 19 年 5 月 22 日制定）

大学概要

1

自然との共存大学憲章、大学の基本的な目標＊ 琉 球 大 学 憲 章 ＊人間は、「地球」という生態系の一部として存在している。エコロジーの語源であるギリシャ語のオイコス（oikos）が、「家」を意味するように、地球は、多種多様な生命体の相互存在的な繋がりによって営まれるひとつの共同体である。亜熱帯の琉球

環境憲章・環境方針

Ⅱ-1

琉球大学環境憲章（平成13年4月24日制定）

長期目標
琉球大学は、琉球弧の持つ歴史的・文化的・社会的・自然的な地域特性に基づく特色のある教育研究を行い、南の柔らかな学知を打ち立てて、広く地域社会及び国際社会に対して知の貢献をしていくことを目標とし、アジア・太平洋地域の中核的な教育研究拠点としての大学づくりを目指す。具体的には次の 3 点にまとめられる。
１．基礎科学研究を重視しつつ、地域特性を踏まえた世界水準の研究を戦略的に推進し特化させ、中核的な学術研究拠点を形成する。
２．国際的な通用性をもつ教育の質を保証し、豊かな教養を身につけた幅広い職業人と優れた専門性を身につけた高度専門職業人及び研究者を養成する。
３．建学以来の伝統を継承・発展させ、教育研究成果をもとに地域社会及び国際社会に積極的に貢献するとともに、地域における生涯学習機会の拠点として中核的な役割を果たす。

Environmental Report 2020

04

沿

Ⅱ-3

革

琉 球 大 学 は、1950 年（ 昭 和 25 年 ）5 月 22 日、 米 国

教育学部、社会科学部、理学部、農学部及び応用学芸学部の 6 学部で開学しました。1966 年に琉球政府立大学となた。1977 年には新キャンパス（現キャンパス）へ移転し、2004 年には国立大学法人琉球大学となりました。その後、2004 年に法科大学院、2008 年に観光産業科学部が設置されました。琉球大学は、7 学部 8 大学院、附属施設、研究施
設及びセンター等で構成される総合大学です。

1950年（昭和25年）

5月

6 学部 532 人の学生及び44 人の職員で開学

▼

1951年

（昭和26年）2月

大学概要

り、1972 年に沖縄の本土復帰とともに国立大学となりまし2020年4月現在

本学の主な沿革及び環境への取組概要の統治下で、戦後復興と教育再興という住民の強い要望が米国軍政府を動かし、戦火で焼失した首里城跡地に英語学部、運営機構図

環境憲章・環境方針

Ⅱ-2

開学記念式典を挙行

▼

1966年

（昭和41年）7月

琉球大学設置法及び琉球大学
管理法により琉球政府立大学となる

上原地区キャンパス移転推進本部（上原地区キャンパス移転推進室）

病院長候補者選考会議（上原キャンパス事務部）

▼

1972年

（昭和47年）

企画課

▼

1977年

（昭和52年）

5月

管理課
医事課

農学部附属農場の千原団地への移転により
移転開始
人事企画課

▼

2001年

（平成13年）
開学間もない頃の首里キャンパス（首里城跡地）

4月

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

5月

上原キャンパス事務部

沖縄の本土復帰により琉球大学及び同短期大学部は国立大学となった

職員課

琉球大学環境憲章の制定▼

6月

環境に配慮した取り組み

2001年（平成13年）

琉球大学エコロジカル・キャンパス推進委員会の発足

▼

2004年

（平成16年）4月

国立大学から国立大学法人へ移行

▼

2006年

（平成18年）

環境省ガイドライン等対照表

10月

琉球大学エコアクション 21
キックオフ宣言式▼

千原キャンパス（現在）2007年（平成19年）5月

国立大学として初めて
エコアクション２１の認証・登録を取得

機械システム工学専攻

▼

2009年

（平成21年）11月

全学でエコアクション 21 の認証・登録を取得

2013年
5月
▼

2019年

国立大学法人「新しい琉球大学の出発」

05 Environmental Report 2020

（令和元年）

6月

大学病院

上原キャンパス

中央診療施設薬剤部
看護部▼（平成25年）

診療科「エコアクション 21」による取り組みに代わり
琉球大学独自の環境マネジメントシステム
により取り組むこととなった。
持続可能な社会の実現に向けて「琉球大学における SDGs への取り組みについて」という学長メッセージを発信した

Environmental Report 202006

環境憲章・環境方針

Ⅱ-4

キャンパス概要

大学概要
エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

環境に配慮した取り組み
環境省ガイドライン等対照表

07 Environmental Report 2020

Environmental Report 202008

学部の紹介

人文社会学部
国際法政学科
人間社会学科
琉球アジア文化学科

国際地域創造学科

学校教育教員養成課程

理学部
数理科学科
海洋自然科学科

医学部
医学科
保健学科

機械工学コース
機械工学コス
エネルギー環境工学コース
電気システム工学コース
電子情報通信コース
社会基盤デザインコース
建築学コース・知能情報コース

農学部
亜熱帯地域農学科
亜熱帯農林環境科学科
地域農業工学科
亜熱帯生物資源科学科

09 Environmental Report 20202018年度（平成30年度）から、法文学部の４専攻課程、観光産業科学部の２学科の組織を再編してスタートした国際地域創造学部は，複合分野（観光、経営、経済、文学・言語、地理・歴史・人類学）の学
際的学び及び各専門分野における体系的な学びを通して、「専門基盤力と地域国際基盤力」を身につけ、複雑化・多様化する国際及び地域課題に挑戦し、解決する高い専門能力を有する人材を養成する教育・研究を行うことを目的としています。
観光地域デザイン、経営、経済学、国際言語文化及び地域文化科学の５つのプログラムからなり、地域
性と国際性を合わせた複眼的思考によって、「地域振興」、「産業振興」、「文化振興」に貢献できる人材の育成をめざす「未来志向型の教育」を展開します。

グローバ ルな 教育的視 点に立ちながら沖縄という歴 史的・環 境的・文化的・社 会 的 特 性を活かした教育を行います。ここでは、子 供と教 育 及び 教 科についての高い 専 門 性と、現 代 的・地域 的な 教 育 課 題に的 確に対応 できる資 質 能 力を有 する学 校 教 員を 養 成します。また、学 校 及び 地 域 社 会における教 育を担うことが でき、共 生 型 地 域 社 会 の 創 造に主体 的に貢 献 できる、
国際的な視 野と深い専門知識と幅広い教養を身につけた質の高い人材を養 成します。

本学部は、「 理学」における伝統的学問分野をさらに充実させるとともに、沖縄の地理的特 性を活かした特色ある教育 研究を一層推 進し、広く社 会で活躍できる人材を育成する学部です。
本学部は、今日の急 激 な学問展 開と社 会状 況を考慮し、① 基 礎 科 学としての「 理 学」へ の期
待と社 会 的 要 請に応 え、高 い 理 想と広 い 視 野、強 い 信 念、国 際 的 素 養 を 備 え た 人材の 養 成 、② 沖 縄の地 域 的自然 特 性 等 の 教 育 研 究 及び 基 礎 科 学が 学問的土台になるような 技 術・環 境・文化等 の 社 会的要請に対応できる教育 研究の推 進を理 念としています。

本 学 部 は、医学と保 健 学に関する専 門 の 知 識と技 術を 修 得し、高 い 倫 理 性を身につけ、医学・医療の進歩や社 会的課題に柔軟に対応しうる医師、保 健・医 療 従事 者を育成することを基本目的としています。
加 えて、沖 縄 県 の 置 かれ た自然、地 理 及び歴 史 的 特 性をふまえ、島 嶼 環 境に由 来 する困 難
な 地 域 保 健 医 療 の 充 実や 地 域 特 性 に 根 ざした 医学・医 療 の 課 題 解 決 に 努 め ると 共 に、アジア・南太平洋地 域を中心とする南に開かれた国際 性 豊かな医学部を目指しています。

本学部では、亜熱帯島嶼地域における地域性、自然環境、歴史・文化に基づいた工学に関連した研究と教育をさらに深化させ、情報通信関連産業、製造業、建設業、電力産業などでの新たなビジネスモデルの展開や、国際物流ハブを核としたエネルギー産業などの新産業の展開推進など、新たな価値の創造へとつながる展開を目指しています。これを踏まえて、学士課程では、幅広い分野を網羅した体系化された人材育成教育システムの構築、社会ニーズの変化に柔軟かつ機敏に対応できる教育コース（１学科７コース体制）を構築し、これからの新時代を担う人材育成の体制を強化しています。

本 学 部は、沖 縄の亜 熱 帯島 嶼という地 理 的自然 環 境 条 件および歴 史 的・文化 的 特 性を 活 かし、生物と 人 間 の 共 存 環 境 の 構 築 を 見 据 え た、持 続 的 食 料 生 産、地 域 農 業、環 境 保 全、生物
資 源・エネル ギ ー利 用、長 寿・健 康および 発 酵・生 命に関する専 門 教 育と研 究を 深 化させ、その成 果 の 蓄 積・活 用と 人材 育成によって、地 域 社 会 並びに国 際 社 会 の 発 展に貢 献 することを目的としています。

Monticola solitarius philippensis

イソヒヨドリ（オス）Dendrocopos kizuki nigrescens

リュウキュウコゲラ

分布：日本全国

分布：沖縄島・屋我地島

主 に 海 岸 部 に 生 息 す る が、
近 年、内 陸 部 の市 街 地でもよく見 かけるようになった。
オスは 頭 から 喉 と背 部が 暗青 色で 胸 腹 部が 赤 褐 色、メスは全 身がうずら 模 様 の 茶褐 色で 雌 雄 の 区 別 は 容 易。
キャンパス内では、各学部のビ ル の 恒 など で 繁 殖している。

小 型 の キ ツ ツ キ の 仲 間 で、
都 市 部 の 公 園から山 地まで広く生息する。雑食性で、樹幹にい る昆 虫や 木 の 実 を 食べ る。巣 は 枯 れ 木や 生きた
木 の 枯 れ枝 などに穴を掘って造る。キャンパス内の林や街 路樹の 枯 れ 木 など でも繁殖している。

Dinodon semicarinatum

Cynops ensicauda

分布：沖縄諸島・奄美諸島

分布：沖縄諸島・奄美諸島

全 長 2m 前 後にもなる大 型の ヘビ で、毒 は な い が 攻 撃
性 は強 い。住 宅 地 周 辺 から山地まで広く生息し、小型の哺 乳 類、鳥 類、両 生 爬 虫 類などを食べる。キャンパス内
では、農 場 や 千原 池 周 辺の林 に 生 息し、夜 間 に 路 上を移動する個体をみかける。

和 名 の シリケン は、尾 の 形
状 が 幅 広く剣 に似ることによる。御 嶽 な どの 林 内 や 湧水、耕 作 地 周 辺の 池や 水 溜などに生息する。キャンパス
内では、農場内の川や側溝、理学部周辺の側溝、千原池、
風 樹 館ビ オト ープ な どに 生
息する。

Gasteracantha mammosa

CHeteropoda venatoria

分布：奄美諸島以南の琉球列島

分布：本州以南

体 長 10mm 前 後 の 小 型 の造 網 性 の クモ で、住 宅 地 周
辺 から 山 地 ま で 広く見ら れる。腹 部 背 面の 縁に 3 対の棘 状 の 突 起 が あり、この 形状 が 乳 房 に似ることから 和名がついた。キャンパス内では、建 物 周 辺 の 木 立の 間に網を張っているのをよく見かける。

体 長 3cm、 脚 を 広 げ る と
13cm ほどもあ る大 型 のクモ。網 を 張らな い 徘 徊 性 のクモ で、昼 間 は 屋 内 の 家 具の隙間などに隠れており、夜に な ると 徘 徊しゴ キブリなどの昆 虫 類 を 捕 食 する。メスは糸で袋状の卵嚢を造り、子 グ モがふ 化 するま で 持 ち歩く。

Argiope aemula

Hierodula patellifera[

分布：奄美諸島以南の琉球列島

分布：関東以南キ ャンパ ス 内 の 草 間 に、 Ｘ
字 の白い 帯 のついた円 網を張っている造 網性のクモで、沖縄ではエーゴクーバーなどと呼ばれている。メスは体長25mm ほどであるが、オスは 3mm ほ どしか なく 交 尾時にメスに食べられることが多い。

体長は 6 ～ 7cm ほどのカマキリで、他のカマキリに比べて 前 胸 が 短く、腹 部 が 幅 広い。前 翅 には、一 対 の 白 色の 紋 が あ る。樹 上 性 の 傾 向が強く、キャンパス内の樹幹や梢上でよく見かける。幼虫
は、腹 部 を 背 面 に強く反り返らせた独特の姿勢をとる。

アカマタ

チブサトゲグモ（メス）

ナガマルコガネグモ（メス）シリケンイモリ

アシダカグモ（メスと卵嚢）

環境省ガイドライン等対照表

工学部

本学部は、法学、政 治学・国際関係 学、哲学・教育学、心 理学、社 会 学、琉 球とアジアを中心とする歴 史 民 俗 学、文 学、言 語 学 など、人 文 社 会 系 の 専 門 的、学 際 的 な分 野にお いて 真 理 を探 求し、それを基に、個 人の尊厳と基 本 的人権を尊 重する平和・共 生社 会 の 形成者、社 会 全 体の持続的発展に寄 与する人材の育成を目指しています。

環境に配慮した取り組み

物質地球科学科●キャンパスの生物

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

教育学部

1

大学概要

国際地域創造学部

Topics

環境憲章・環境方針

Ⅱ-5

ハラビロカマキリ（メス）Environmental Report 202010

Ⅲ エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要
環境活動基本情報●エコロジカル・キャンパス（環境活動）の実施体制（1）事業者名及び代表者氏名
事業者名

国立大学法人琉球大学
沖縄県中頭郡西原町字千原 1 番地

代表者

琉球大学長

西田

睦

学

エコロジカル・キャンパス

環境・施設マネジメント委員会

エネルギー管理統括者

環境管理責任者 理事・副学長（財務・施設・キャンパスマネジメント担当） 福治 友英
担当者

環境・施設マネジメント室長

住所

沖縄県中頭郡西原町字千原 1 番地

電話

098-895-8178

推進委員会

統括責任者

玉城 均

エネルギー管理企画推進者
事務局
環 境・施 設マネジメント室（3）事業所の所在地

334

専門職学位課程

7579

鹿児島大学大学院連合農学研究科

41

31

専攻科

職員数

1,123,616m2

166,620m2

上原

139,169m2

94,987m2

87

与

那

8,867m2

1,551m228

瀬底

25,759m2

5,255m2

西

表3,953m2

3,213m2

107,382m2

612m2

1,408,746m2

272,238m2

400

附属学校（小・中学校）

1,090

1,070

1,089

合

計

9,295

9,180

9,109

教

員

886

874

1,381

1,417

1,471

合

2,242

2,303

2,345

計

合

計

※建物面積は省エネ法に基づく届出の範囲となっており、学生寮等は除外しています。

（5）事業内容
地区（事業所）事

業内（※１） 学生部ユニットには、グローバル教育支援機構、保健管理センターを含みます。
（※２） 教育学部ユニットには、附属小学校、附属中学校を含みます。

役職等役割、責任及び権限の概要

学長

環境方針の策定及び全体評価・見直しを行います。

エコロジカル・キャンパス推進委員会

環境問題に関する基本方針、事業計画及び環境基準を策定します。

統括責任者

環境目標の達成状況及び環境活動計画の実施状況の確認・評価を行います。

統括副責任者

学生委員会が参加する環境活動の指導・助言及び取組状況のチェックを行います。

企画部会

環境教育等の推進に関し、具体的な活動計画の作成・実施を行います。

ユニット責任者

当該ユニットにおける環境方針、環境目標・行動計画を策定し、全構成員へ周知及び指示を行います。統括副責任者へ報告を行います。

容

千

原

大学本部及び人文社会学部・国際地域創造学部・教育学部・理学部・工学部・農学部等における教育研究活動

上原

医学部における教育研究活動及び附属病院における医療活動

内部監査チーム

環境目標の達成状況及び、環境活動計画の実施運用状況の確認・評価を行います。

与那

農学部附属亜熱帯フィールド科学教育研究センターにおける教育研究活動

環境・施設マネジメント委員会

エネルギー管理に関する基本方針を策定します。

瀬

底

熱帯生物圏研究センター瀬底研究施設における教育研究活動

エネルギー管理統括者

省エネルギー活動の目的・目標、実施計画の策定に関することを行います。

西表

熱帯生物圏研究センター西表研究施設における教育研究活動

エネルギー管理企画推進者

エネルギー管理統括責任者の業務を補佐し、省エネルギー活動の実施を行います。

奥の山荘における研修及び教育活動

エネルギー管理員

エネルギーの使用状況の把握・分析及び記録に関することを行います。

奥11 Environmental Report 2020

Environmental Report 2020

環境省ガイドライン等対照表861

事務職員（看護師等含む）

奥

環境に配慮した取り組み

330

原

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

310

千

2

放送大学沖縄学習センター

大学院生（博士・博士後期課程）

物

財団法人徳明会

477

建

琉球大学生活協同組合

数

7,094

530

地

総合情報処理センター

生

7,140

545

土

地域連携推進機構

学

7,230

大学院生（修士・博士前期課程）

地区（事業所）

熱帯生物圏研究センター

2020 年

研究基盤センター

2019 年

医学部・大学病院

2018 年

1※︶地区（事業所）別土地・建物（2020 年 5 月 1 日現在）※︶

学生及び教職員数の推移（各年 5 月 1 日現在）

千原事業場
エネルギー管理員

上原事業場
エネルギー管理員（4）事業の規模

農学部

沖縄県国頭郡国頭村字奥 2221-2 番地

工学部

・奥 事 業 所

協力業者

ユニット
理学部

沖縄県八重山郡竹富町字上原 870 番地
教育学部 ︵

沖縄県国頭郡本部町字瀬底 3422 番地

・ 西表事業所

国際地域創造学部・ 瀬底事業所

人文社会学部

沖縄県国頭郡国頭村字与那 685 番地

附属図書館

沖縄県中頭郡西原町字上原 207 番地

・ 与那事業所

学生部 ︵・ 上原事業所

大学本部

沖縄県中頭郡西原町字千原 1 番地

エコロジカル・キャンパス
学生委員会

・ 千原事業所

学部学生

企画部会

統括副責任者

kankyo@acs.u-ryukyu.ac.jp

類

大学概要

（2）環境管理責任者及び担当者連絡先

分長
内部監査チーム

所在地

E-mail

環境憲章・環境方針

Ⅲ-1

12

環境目標と環境活動計画

評価

電力消費量
の削減

用紙類の使用量を抑制

P16
P17
P18
P19
P57
P58

★

● 会議資料や事務手続書類の簡素化● 学内 LAN、データベース等の利用による文書の電子化● ホワイトボード、プロジェクター利用によるペーパーレス化● メール活用によるペーパーレス化● 会議等資料のスリム化 ( タブレット端末による会議等 )P21● 手洗い時、洗い物においては節水を励行● 水栓に節水コマを設置● 水の月間使用量を把握し、増減要因を分析● 灌水・散水時の中水の積極的利用● 児童の節水意識の高揚● 利用者へ節水等の協力周知● 冷却水設備の点検★
★★

水の使用量を
年平均 0.5％削減

★

製品の購入

グリーン
購入の促進

特定調達物品等は100％調達特定調達物品等は100％調達★ ● 省エネルギー基準適合品の購入★★ ● 購入物品の選定に際して省エネ効果等を検討する

化学物質使用量（取扱量）の適正化★ ● 関係法令及び学内規程の遵守★★ ● ＣＲＩＳ化学物質管理システムを活用した管理

P20

P24

P25

化学物質の
安全・適正管理

単位床面積あたりの二酸化炭素排出量を
年平均 1％削減★
★★

一般廃棄物量（可燃ゴミ、
不燃ゴミ）の
削減

感染性産業
廃棄物量の
減量化

13 Environmental Report 2020

感染性産業廃棄物量の適正処理

リサイクル化の促進

感染性産業廃棄物量の
適正処理

★★

● エコロジカル・キャンパス学生委員会によるリ・リパック、
ペットボトルキャップの回収● 使い捨て製品の使用や購入を抑制● 再使用またはリサイクルしやすい製品の優先的購入・使用● 簡易包装品の優先的購入● 建設系産業廃棄物の３R の推進● 廃棄物の月間排出量を把握し、増減要因を分析● 機密文書等に限りシュレッダーを使用● 定期に使用済み用紙や古新聞の売り払いを予定、また破損や重複による除却図書の売り払いを予定● シュレッダーにかけた排紙の再利用● 再使用可能物品の学内有効利用● 分別用ゴミ箱の設置と徹底● 充電式電池の活用★ ● 減量化取組の手順化と取組状況の定期的確認
★★

P16
P17
P18
P19
P57
P58

P21
P52
P54

P28
P36

環境配慮のキャンパスライフ

廃棄物

産業廃棄物、特別管理産業
廃棄物量の削減

リサイクル化の促進● 基本的な取り組みは「エネルギー投入」に同じ● 自然エネルギーの利用推進● 琉大祭におけるカーボン・オフセットの実施● 沖縄県 CO2 吸収量認証制度における認証2016 ～ 2021 年度の中長期期間の総排水量を 3％削減

環境活動計画と取組結果
2019 年度の活動計画と取組結果

総排水量を年平均 0.5％
削減★

廃棄物の適正管理★ ●廃棄物の最終処分先の定期的確認★★ ●廃棄物の 3R の推進●正規の産廃処分業者へ依頼する

環境教育・
研究等

①エコマインドを持った学生を育成するためのカリキュラム編成②沖縄の特性を活かした自然生態系保全、環境技術
及び教育・社会システムに関する学術研究の推進①エコマインドを持った学生を育成するためのカリキュラム編成②沖縄の特性を活かした自然生態系保全、環境技術
及び教育・社会システムに関する学術研究の推進

地域社会との連携

地域連携による
環境理論・技術の応用及び成果の公表

地域連携による
環境理論・技術の応用及び成果の公表★
★★

●有害化学物質の種類、使用量、保管量、使用方法、使用場所、保管場所等を定期的に把握し、記録・管理（ＣＲＩＳ化学物質管理システムの活用●施設運営部、総務部、財務部、総合企画戦略部及び研究基盤センターが協力して化学物質の安全管理を行う●化学物質取扱責任者の配置● SDS の常備配置●保管場所の明確化●廃液は所定の容器で研究基盤センターへ処理依頼●化学物質リスクアセスメント関係の規程整備●有害な不要試薬の全学一斉廃棄●水俣条約関連の取組みとして不要な水銀製品・水銀系試薬の全学一斉廃棄●化学物質管理システムを活用した高圧ガス管理の強化★★

●教育課程に位置づけられた環境教育の指導の充実●環境関連の講義やセミナー・WS 等を通した教育・研究の推進●環境教育・活動に関するセミナー・FD 等の実施
●研究基盤センター主催による「廃液等取扱い講習会」及び「化学物質取扱い講習会」の定期開催●入学オリエンテーションにてエコロジカル・キャンパス
活動等の説明●施設使用者への、環境に配慮した研究・教育活動の呼びかけ●低炭素、エコイノベーションに関する産学連携の研究の推進及びイベント等での広報●環境保全に関する教育活動の事例研究●授業等における環境保全の視点の導入●総合環境学副専攻の「総合環境学概論」、「総合環境論」、「環境インターンシップ」を必修化●公開授業による環境教育講座の企画と実施検討● PTA と協力した環境意識の高揚●地域連携による環境関連教育・研究の推進●センター主催による機器分析セミナーの定期開催●イベントにおける環境に関する研究シーズ発表●公開講座による環境教育講座の企画と実施検討●環境負荷の少ない建築材料等の選定●他大学との環境活動等意見交換

キャンパスの環境・緑地保全の推進環境
マネジメント エコロジカル・キャンパスのシステムのPDCA サイクルの構築、運用、 実施による継続的な改善
維持

エコロジカル・キャンパスのPDCA サイクルの実施による継続的な改善★★

受動喫煙防止大学敷地内での喫煙禁止★ ●敷地内禁煙運動の推進★★

キャンパス内美化

大学敷地内での喫煙禁止

キャンパス内美化の実施

キャンパス内美化の実施

★
★★

関連
頁
P20

●基本的な取り組みは「水資源投入」と同じ●廃棄物管理票（マニフェスト）をもとにした適正処理

化学物質の安全管理

キャンパスの環境・緑地保全の推進評価● ｢エコロジカル・キャンパス（環境活動）実施マニュアル｣により活動●学部内安全管理者による安全巡視

P21
P28

P25
P27

P31
P39
P41
P48

環境省ガイドライン等対照表

二酸化炭素
排出量の削減2016 ～ 2021 年度の中長期期間の
単位床面積あたりの二酸化炭素排出量を
6％削減

環境目標
単年度目標

化学物質の安全管理

環境保全

環境マネジメントシステム

化学物質の使用 二酸化炭素排出

化学物質使用量
化学物質使用量（取扱量）の（取扱量）の適正化
適正化●「環境物品等の調達の推進を図るための方針」の順守

産業廃棄物、特別管理産業 廃棄物の適正管理
廃棄物の管理中長期目標

環境に配慮した取り組み

2016 ～ 2021 年度の中長期期間の水使用量を 3％削減

総排水量の
削減

環境教育・研究、環境保全活動等

水資源投入

水使用量の
削減

環境影響項目エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

用紙類の使用量を抑制

エネルギー消費原単位を
年平均 1％削減● 省エネルギー支援業務により一次エネルギーを 3.8％削減● 計画的な設備改修工事の実施及び省エネ効果の検証● エネルギーの月間使用量を把握し、増減要因を分析● 空調の適温化の厳守（冷房 28℃、暖房 19℃）
● プリンター及びコピー機の省電力設定、常時稼働台数の抑制● 月間使用量を把握し、増減要因を分析● 低効率の空調機を高効率型空調機に更新● 一般照明器具をＬＥＤに更新● 夏季軽装執務の励行● 昼休み一斉消灯の励行、不在時、未使用時の消灯の励行● 待機時消費電力の低減● 空調機フィルター等の定期的な清掃● ガス湯沸かし器使用の見直し● 家庭科室のガス器具の適正使用● エレベータ使用ルールの徹底（階段利用を２アップ３ダウン）● 授業や会議等で研究室を退室する際にエアコンをオフにする● 施設利用者へ節電の呼びかけ

環境側面

化学物質管理

物質投入

用紙類の
使用量削減

2016 ～ 2021 年度の中長期期間のエネルギー消費原単位を
6％削減

関連
頁

★★ 目標を概ね達成 ★ 目標を達成していない

大学概要

エネルギー投入

ガス使用量
の削減
A 重油、
ガソリン、
軽油使用量
の削減

環境活動計画と取組結果
2019 年度の活動計画と取組結果★
★★ 目標を達成

～

環境目標
単年度目標

評価基準

★★ 目標を概ね達成 ★ 目標を達成していない

廃棄物管理

中長期目標

★
★★ 目標を達成

総排水量

環境影響項目

評価基準～● 2019 年度の環境目標と環境活動計画の取組と評価
環境側面

環境憲章・環境方針

Ⅲ-2

P49
P55

P49

●グリーンカーテンの試行●千原キャンパス主要出入口（３箇所）の花壇へ植栽を実施●キャンパス内の清掃活動の実施（教職員・学生・ボランティア等参加）●建物周辺の駐輪禁止指導●日常の清掃活動の指導の徹底●駐車場の適正利用●５Ｓ（整理・整頓・清掃・清潔・躾）活動の推進●建物周辺の草刈り作業、玄関前花壇の美化活動

P49
P51
P53

Environmental Report 202014

マテリアルバランス● 2020 年度の環境目標
環境側面

環境影響項目エネルギー投入エネルギー消費原単位の削減（電力、ガス、Ａ重油、ガソリン、軽油等）

単年度目標（2020 年度）
電力2016 ～ 2021 年度の中長期期間のエネルギー消費原単位を 6％削減

エネルギー消費原単位を年平均 1％削減

2016 ～ 2021 年度の中長期期間の用紙類の使用量を抑制

用紙類の使用量を抑制

2016 ～ 2021 年度の中長期期間の水使用量を 3％削減

水の使用量を年平均 0.5％削減

2016 ～ 2021 年度の中長期期間の化学物質使用量（取扱量）の適正化

化学物質使用量（取扱量）の適正化

2016 ～ 2021 年度の中長期期間の単位床面積あたりの二酸化炭素排出量を６％削減

単位床面積あたりの二酸化炭素排出量を年平均 1％削減

2016 〜 2021 年度の中長期期間のリサイクル化の促進

リサイクル化の促進

2016 〜 2021 年度の中長期期間の感染性産業廃棄物の適正処理

感染性産業廃棄物の適正処理

総排水量の削減

2016 ～ 2021 年度の中長 期期間の 総 排水量を 3％削
減

総排水量を年平均 0.5% 削減

産業廃棄物、特別管理
産業廃棄物の管理2016 ～ 2021 年度の中長期期間の廃棄物の適正管理

廃棄物の適正管理

化学物質の安全・適正管理2016 ～ 2021 年度の中長期期間の化学物質の安全管理

化学物質の安全管理

環境教育・研究等①エコマインドを持った学生を育成するためのカリキュラム
編成②沖縄の特性を活かした自然生態系保全、環境技術及び教育・社会システムに関する学術研究の促進①エコマインドを持った学生を育成するためのカリキュラム
編成②沖縄の特性を活かした自然生態系保全、環境技術及び教育・社会システムに関する学術研究の促進

地域社会との連携

地域連携による環境理論・技術の応用及び成果の公表

地域連携による環境理論・技術の応用及び成果の公表

二酸化炭素排出量の削減

一般廃棄物量（可燃ゴミ、不燃ゴミ）の削減
廃棄物

産業廃棄物、特別管理産業
廃棄物量の削減
感染性産業廃棄物量の
減量化

総排
水量
廃棄物
管理
化学物
質管理
環境教育・研究、環境保全活動

環境保全

環境配慮の
キャンパスライフ受動喫煙防止キャンパス内美化

31,550 ↓30,652 ↓30,309

太陽光発電

千 kWh

↑

202 ↓

197 ↓

192

キャンパスの環境・緑地保全の推進

エコロジカル・キャンパスの PDCA サイクルの実施による継続的な改善

kL

↓

461 ↓

420 ↑

456

↑

2,354 ↓

2,198 ↓

2,172

液化石油ガス（LPG）

t

↓

3.4 ↓

3.2 ↓

2.5

ガソリン

kL

↑

18.1 ↓

18.0 ↓

16.7

軽油

kL

↑

10.8 ↓

9.9 ↓

9.2

灯油

kL

↓

6.1 ↑

6.9 ↑

7.0

上水

ｍ3

↓

235,891 ↓

225,823 ↑

234,212中水

ｍ3↓

75,950 ↑88,929 ↓74,120物質投入量（コピー用紙）

t

↑

119 ↑

121 ↑

133

外部資金購入分を除外

化学物質の排出量（取扱量）

kg

↓

797 ↓

630 ↑

1,159

化管法指定科学物質

投入量

水資源投入量

大学敷地内での喫煙禁止

キャンパス内美化の実施

項

大学敷地内での喫煙禁止

キャンパス内美化の実施

目・環境に関する研究、講演、公開講座の実施
・環境保全等に係る学外委員会への参画・調査の実施など

各年度実績値

単位2017 年度

2018 年度

備考

2019 年度

二酸化炭素排出量tCO2↓31,703 ↓30,148 ↓29,912硫酸化合物（Sox）

ｍ 3N

↓

1,287 ↓

187.6 ↓

96

総排水量

ｍ

↓

282,917 ↑314,503 ↑324,712

可燃ゴミ

t

↑

522 ↓

492 ↑

496

不燃ゴミ

t

↑

7 ↑

9 ↓

8

リサイクル資源排出量

t

↑

663 ↓

454 ↓

279

非医療系産業廃棄物排出量

t

↑

193 ↓

72 ↑

120

医療系産業廃棄物排出量

t

↑

240 ↑

241 ↑

256

実験系廃液排出量

t

↑

14 ↑

15 ↑

17

t

↑

1,639 ↓

1,283 ↓

1,176

一般廃棄物
排出量
廃棄物等
総排出量

3

計

千原池からの取水量

社会貢献・地域連携活動

・科学研究費補助… ………… 274件
・寄付金………………………… 884件
・共同研究……………………… 136件
・受託研究……………………… 182件
・卒業生……………………… 1,818人

キャンパスの環境・緑地保全の推進

エコロジカル・キャンパスの PDCA サイクルの実施による継続的な改善

備考

2019 年度

千ｍ 3

総エネルギー 都市ガス

大学活動

※新型コロナウイルス感染拡大防止のため、活動制限によるエネルギー等の消費量縮減、あるいは冷房中の換気による電力使用量の増加など、例年とは状況が大きく異なりますが、現時点では、今後の見通しを立てることが困難なため、目標値は昨年度と同値としております。

15 Environmental Report 2020↓

Ａ重油

ＯＵＴＰＵＴ

環境マネジメント
システム

環境マネジメントシステムの構築、運用、維持

千 kWh2018 年度

環境省ガイドライン等対照表

化学物質の
使用

化学物質使用量（取扱量）の抑制

購入

2017 年度

環境に配慮した取り組み

特定調達物品等は 100％調達

単位

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

2016 ～ 2021 年度の中長期期間の特定調達物品等は 100％調達

二酸化炭素
排出

製品の
購入

グリーン購入の促進

各年度実績値

目

大学概要

水資源
投入

水使用量の削減

項

ＩＮＰＵＴ

物質投入

用紙類の使用量削減

中長期目標

環境目標

環境憲章・環境方針

Ⅲ-3

剪定枝等を含む

Environmental Report 202016

環境憲章・環境方針

Ⅲ-4

環境負荷

●総エネルギー投入量●電力使用量「エネルギーの使用の合理化に関する法律」に基づくエネルギー消費原単位は、前年度比 1.2% の削減となり、目標値をク

電力使用量は、1% 削減の目標に対して 1.2% の削減となり目標をクリアすることが出来ました。削減出来た主な要因として、リアすることが出来ました。削減となった主な要因として、これまでに実施してきた照明設備、空調機等の省エネ機器への更新、

これまでに実施してきた照明器具や空調機といった設備の省エネ機器への更新のほか、附属病院で 2017 年度から実施して「エコロジカル・キャンパス（環境活動）実施マニュアル」による様々な活動のほか、本学においてエネルギー消費量がピーク

いる省エネチューニングが挙げられます。また、2019 年度の 5 月〜 6 月の日平均気温が前年度と比較して 0.7℃低かった事となる 5 月〜 10 月のうち、5 月〜 6 月の日平均気温が前年度と比較して 0.7℃低かったことにより、空調機の負荷が押さえで空調負荷が押さえられた事も大きな要因の一つです。
（省エネ機器への更新等については本紙 P57、58 を参照）

られたことが挙げられます。

電力は本学の総エネルギー投入量の 7 割以上を占めており、省エネを推進する上で非常に重要なポイントとなります。昼休

力と都市ガスで約 96% を占めていることが分かります。そのため、電力及び都市ガスの投入量の削減に取り組むことが重要

大学概要

本学の総エネルギー投入量を団地別でみると、千原団地と上原団地で総投入量の約 99% を占め、エネルギー種別では電みの一斉消灯、未使用時消灯の励行、階段利用の促進、夏季軽装、待機電力のカット、空調室内温度の適温化及び老朽化したエネルギー効率が悪い機器を計画的に更新することでより一層の省エネを推進していきます。

であり、最も省エネ効果が上がると期待できます。本学ではエネルギー投入量の更なる削減に向けて、継続して省エネ活動に取り組んでいきます。

電力使用量の推移※ 2019 年度に実施した省エネ機器への更新等については本紙 P57、58 をご参照ください。
エネルギーの投入量と熱量（2019 年度）
エネルギーの種類

使用量

熱量（GJ）

千 kWh

30,309294,778

総エネルギー投入量の割合

単位発熱量

千 kWh

192

－

－

千 m3

2,172

95,56844GJ／千ｍ3

Ａ重油

kL

456

17,83039.1GJ／ｋL

液化石油ガス（LPG）

ｔ

3

126

50.8GJ／ｋL

ガソリン

kL

17

579

34.6GJ／ｋL

軽油

kL

9

348

37.7GJ／ｋL

灯油

kL

7

255

36.7GJ／ｋL

0.3%

4.4%

409,4842018 年度

412,7152017 年度

429,921千原

72.0%

441,6412015 年度

430,2080
電力

200,000
都市ガス

■都市ガス

■A 重油

■その他

その他

建物面積
（m2）

エネルギー消費
原単位（kL/m2）

前年度比
（％）

2019 年度

409,484

10,565272,238

0.0388198.8

2018 年度

412,715

10,648

270,969

0.039302017 年度

429,921

11,092

270,969

2016 年度

441,641

11,3942015 年度

430,208

11,09917 Environmental Report 2020

度

年

年

, 16

度

, 17

度

年

, 18

度

年

, 19

152.8
50.0 100.0 150.0

200.0 （千kWh）

契約電力見直し
17年 3,830kW → 3,700kW
18年 3,700kW → 3,400kW

4,600

0.0

（kW）

4,200

14,0003,800
契約電力見直し
13年 4,100kW→3,800kW
,

01年

,

02年

, 年
03

, 年
04

,

05年

, 年
06

, 年
07

,

08年

契約電力（kW）

, 年
09

,

10年

3,400

,

11年

,

12年

,

, 年
14

13年

, 年
15

,

16年

,

17年

,

18年

,

19年

3,000

デマンド（kW）

調機（GHP）の電気式空調機への更新、熱源機器のバルブ保温による熱ロスの削減、冷温水発生器の供給温度をよりこまめに管理するといった運転方法の見直しの他、気象条件の変化が挙げられます。
4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 2月 3月
19年度

その他団地

原油換算値
（kL）
（※ 1）

18年度

0.038812018 年度

0.03930

96.0

2017 年度

0.040930.0409397.2

2016 年度

0.04210270,0890.04210100.8

2015 年度

0.04175

265,8410.04175101.8

0.00000

0.02000

都市ガス全使用量の 9 割以上を扱う上原団地では、その中でも使用量の多い冷凍機の燃料を環境面・経済面を総合的に考慮して都市ガス又は A 重油のどちらで運転するか断続的に分析し、省エネを推進しています。

都市ガス使用量

エネルギー消費原単位
2019 年度（※１）エネルギー投入量（GJ) からの原油換算係数は 0.0258kL/GJ

196.7

都市ガス使用量は単年度目標の 1% 削減に対して 1.2% の削減となりました。削減となった要因として老朽化したガス式空20

総エネルギー
投入量（GJ）

年度

2016年度●都市ガス使用量

25

総エネルギー及び原単位の推移
項目

202.3

16年 高圧から特別高圧へ変更
3,800kW → 3,830kW

年間電力量（kWh）

30

114,474（28.0%）

上原団地

2017年度

（℃）

15

千原団地

, 15

その他

197.5

15,000

月別日平均気温の推移

400,000
A重油

上原

度

年

（MWh）

30

2018年度

2015年度100

千原団地契約電力の推移

12,0006,023（1.5%）
288,987（70.6%）

20

191.5

0.04000（kL/m2）（千m3N）

2019年度2,172

2018年度2,198

都市ガス使用量の年度別原単位（m3/m2）
10.00

2,354
1,527

2.00

2015年度

1,411

0.00

500

1,000

1,500

2,000

2,500

7.98

158（7.3%）

5.65

5.31

4.00

2016年度

0

8.11

8.00
6.00

2017年度

団地別都市ガス量の割合（千ｍ 3 ）8.69

2,014（92.7%）

2

度
年

5

1

0

2

度

年

6

1

0

2

度
年

7

1

0

2

年

8

1

0

度
2

度
年

9

1

0

千原団地

上原団地

Environmental Report 202018

環境省ガイドライン等対照表

2016 年度

31.318
10

111.3

110

（kWh）
16,000■電力

116.4

2019年度

環境に配慮した取り組み

2019 年度

118.9

113.1

32.12313,000

団地別エネルギー量（ＧＪ）

117.8

120

31.5500

23.3%※エネルギーの熱量換算係数は、「エネルギーの使用の合理化に関する法律」施行規則による。
都市ガスの熱量換算係数は、沖縄ガス ( 株 ) 公表値による。

総エネルギー使用量（ＧＪ）

30.652

2015年度

409,484計2018年度

2016年度（夜間）9.28GJ／千kWh

都市ガス30.3092017年度（昼間）9.97GJ／千kWh

電力（太陽光発電）

2019年度

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

電力（購入）

単位

太陽光発電電力量

電力使用量の年度別原単位（kWh/m2）130

●上水使用量

A 重油は医学部・大学病院の常用発電機及び冷凍機の燃料として使用していますが、前年度に比べ 8.6% と増加しました。

上水使用量は、前年度比 3.7% の増加となりました。増加となった要因の一つに 2019 年 7 月〜 8 月の日平均気温が高かっ

増加となった主な要因として昨年に引き続き冷凍機の燃料を A 重油から都市ガスへ切り換えて運転していることや気象的要因

たことで冷却塔への補給水量が増えたことが考えられます。上水については、老朽化した給水管からの漏水等が原因で使用量

により空調負荷が抑制され、常用発電機の運転時間を押さえられたことが挙げられます。A 重油と都市ガスの合計熱量でも前が変動することがあるため、単純な比較はできませんが引き続き節水の取組を推進していきます。

年度比で 0.2% の増加となりました。

上水使用量
2019年度(千GJ)

456

2018年度

123

125

121

127

113

113

2015年度

600

800

1,000

100,000

240,666

0.800
0.700

200,000

0

2

1,400

度

年

5

0

2

度

年

6

1

0

2

度

年

7

1

■A 重油

0

2

度

年

8

1

0

2

度

年

9

1

度
年

5

1

0

1

0.860

0.833

2

0

1,200

253,307

0.871

0

2

度
年

6

1

0

2

度
年

7

1

0

2

年

8

1

度
0

2

年

9

1

度

千原団地の雨水利用システム（雑用水）

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

400

236,032

0.938

0.905

0.900

25

934
200

1.000

0.600

50
1,468

2017年度

2015年度

75

2016年度

225,8232016年度

100

461

234,2122018年度

150

420

2017年度0

都市ガス・Ａ重油の合計熱量（kL）

上水道使用量の年度別原単位（m 3 /m2 ）

（m3）

大学概要

A 重油使用量
2019年度

環境憲章・環境方針●Ａ重油使用量入量

1977 年に首里より現団地への大学移転が始まり、1980 年より千原池の原水を利用した雨水使用システムを設置し■都市ガスました。便所の洗浄水は、雨水を利用した処理水でほぼ 100% 供給し、資源の有効活用を行い、上水投入量の低減に大●二酸化炭素排出量
エネルギー消費に起因する二酸化炭素排出量の割合は、電力が約 79.6%、都市ガスが約 16.0%、A 重油が約 4.1%、そきく貢献しています。

の他が約 0.3% となり、電力、都市ガス及び A 重油の消費による二酸化炭素排出量が 99% 以上を占めています。
二酸化炭素排出量は、前年度比 0.8% の削減、延べ床面積による原単位ベースでは前年度比 1.3% の削減となりました。
削減となった主な要因として二酸化炭素排出量の約 7 割を占める電力使用量が 1.2% 削減されたことが挙げられます。また、二酸化炭素排出量（t）

2019年度

29,912

2018年度

30,1482017年度二酸化炭素排出量の年度別原単位（t-CO 2 /m 2 ）
0.13
0.122

31,7162016年度

千原団地に降った雨は、ほぼ中央に位置する千原池に集まる。

0.123

0.12

0.117

33,3032015年度

32,551

20,00025,00030,000

0.111

0.110

度
年

度
年

0.10

35,000

度
年

5

6

1

0

2

度
年

7

1

0

2

度
年

8

1

0

2

9

1

0

2

電力

使用量

単位

30,309.0 千 kWh

都市ガス
A 重油

単位発熱量

排出係数

CO2 排出量9.97 GJ/ 千 kWh 0.786 （t-CO2 ／千 kWh） 23,823

2,172.0 千 m3 44

割

合79.65%

GJ/ 千ｍ 3

0.0136（tC/GJ）

4,766

15.93%

456.0

kL

39.1

GJ/ ｋＬ

0.0189（tC/GJ）

1,236

4.13%

2.5

t

50.8

GJ/ ｔ

0.0161（tC/GJ）

6

0.02%

16.7

kL

34.6

GJ/ ｋＬ

0.0183（tC/GJ）

39

0.13%

軽油

9.2

kL

37.7

GJ/ ｋＬ

0.0187（tC/GJ）

24

0.08%

灯油

7.0

kL

36.7

GJ/ ｋＬ

0.0185（tC/GJ）

17

0.06%

液化石油ガス
ガソリン

合計

二酸化炭素排出量の割合

■電力

■都市ガス

■A 重油

■その他

15.9%

4.1%

●総排水量
総排水量は上水と中水（雑用水）の合計となっています。千
原団地及び上原団地の排水は圧送ポンプ場を経由して公共下水道へ排出しています。

総エネルギー及び原単位の推移

千原団地の各建物便所の洗浄水として有効利用。

専用の濾過装置にて、濾過・消毒処理を
する。

総排水量

（千m3）

2019年度

325

2018年度

315

総排水量は、前年度比で 3.3% の増加となり目標を達成す2017年度ることが出来ませんでした。降雨時に圧送ポンプの稼働が増

2016年度325

加することから排水系統に雨水が流入していることを想定し2015年度324ており、継続して雨水の流入対策を実施しています。引き続き、節水に努め、排水量の削減を推進していきます。

100

環境省ガイドライン等対照表

1

0

2

種類

環境に配慮した取り組み

冷凍機等の燃料を二酸化炭素排出係数の低い都市ガスをメインに運転していることも起因しています。

283

150

200

250

300

350

0.3%
79.6%

29,910 100.00%※西表団地の電力に係る排出係数は 0.705（t-CO2/ 千 kWh）となっています。

19 Environmental Report 2020

Environmental Report 202020

●コピー用紙購入量

コピー用紙購入量（t）

きな変動が出るため単純な比較は出来ませんが、使用済み用紙の裏面の再利用、会議資料を紙媒体から電子媒体での提供、両面印刷の徹底など、コピー用紙の使用量削減に向

ただし、環境会計を導入していないため、本学の財務会計システムのデーターベースより項目別に抽出したコストを集計して
133.0

2019年度
122.0

2018年度
2017年度
2016年度

130.8

80

100

120

一般廃棄物排出量（t）

可燃ゴミ
不燃ゴミ

金額（千円）

内容

8

増加、不燃ゴミが 8.9% の削減となりました。処理方法の2018年度492

9

手続き等により、一部のゴミは産業廃棄物として処理され2017年度522

11ている物もあり、単純比較はできませんが、引き続き一般

2016年度519

9

廃棄物の削減のため、分別、リサイクル化の促進、総排出2015年度

510

7

250

300

350

400

450

35,295500

大気汚染防止（排ガス測定等）
水質汚濁防止（水質測定），排水処理施設維持管理等①

公害防止コスト②

地球環境保全コスト

144,534

地球温暖化防止省エネルギー対策工事等③

資源循環コスト

63,846

廃棄物及び実験廃液等の処理費④

管理活動コスト

20,203

環境マネジメント活動、自然保護、緑化、美化等⑤

環境損傷対応コスト
合計

82

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

496

量の削減に取り組みます。

類

140

2019年度を目標としています。2019 年度は、可燃ゴミが 0.9% の

分

122.4

60

一般廃棄物は、リサイクル化を促進し、総排出量の削減

環境保全コスト

129.6

2015年度●一般廃棄物排出量

います。

大学概要

けて更なる取組を推進します。

環境コスト

本学が、2019 年度に投入した環境保全コストは約 263,960 千円でした。

コピー用紙購入量は、前年度比 9.9% の増加となりました。各会議資料の作成など当該年の業務により使用量に大環境憲章・環境方針

Ⅲ-5

汚染負荷量賦課金

263,960550

環境保全効果●リサイクル資源排出量
資源ゴミは古紙が最も多く、次いでペットボトル、ビン、

リサイクル資源排出量（t）
109

10 5 42018年度106

19

2017年度118しいとされていたシュレッダー排紙を牛舎等で二次利用し2016年度136ています（P52 参照）。引き続き資源ゴミの分別を徹底し、2015年度145

活動などにより、全 体的に資 源ゴミの 分別・リサイクル意識は浸透していることが伺えます。本学では、再利用が難リサイクル化を推進していきます。

0

50

果
指標の分類

ペットボトル2019年度缶となっています。ペットボトルキャップ専用回収箱の設置

効

缶
ビン

8 8
21

事業活動に投入する（1）
資源に関する効果

9 10
20

9 10

19

100

8

9

150

2018 年度

2019 年度

412,715

409,484

99.2%

315

304

96.5%

①温室効果ガス排出量（t-CO2）

30,14829,91299.2%②廃棄物等総排出量（t）

1,283

1,176

91.7％

315

325

103.2%①総エネルギー投入量（GJ）②水資源投入量（千 m3）③総排水量（千 m3）●産業廃棄物排出量
感染性廃棄物の排出量は 6.6% の増加となりました。増

産業廃棄物排出量（t）

加した主な要因に、入院患者数及び手術件数が増加したこ

2019年度

166

209とが挙げられます。引き続き廃棄物の適正な管理及び廃棄

2018年度

220

197

を遵守していきます。

2017年度

220

190

2016年度

205

180

2015年度

197

172

0

50

100

150

200

特別管理産業廃棄物

21 Environmental Report 2020

前年度比（%）

環境省ガイドライン等対照表

事業活動から排出する（2）環境負荷及び廃棄物に関する効果

200

環境に配慮した取り組み

環境保全効果の指標
古紙

250

300

350

400

450

感染性廃棄物

Environmental Report 202022

環境憲章・環境方針

Ⅲ-6

環境関連法令●環境関連法令等の順守●取組状況

環境関連法令等の順守状況については、本学の環境マネジメントシステム「エコロジカル・キャンパス（環境活動）実施マニュ
アル」に基づいて実施しており、大学が教育・研究・医療活動を行うにあたっては、絶えず環境負荷をできる限り小さくするよ
うに心がけなければなりませんが、環境関連法令としては、公害を発生させる設備等の届出、責任者や有資格者の選任と届出等に関するものがあります。本学が教育・研究・医療活動を行うにあたって関連する法令を下記に示します。
環 境 関 連 法 令

化学物質関係

公害関係●化学物質の審査及び製造等の規制に関する法律（化審法）●大気汚染防止法●特定化学物質の環境への排出量の把握等及び管理の改善の促進に関する法律（化管法）●水質汚濁防止法●毒物及び劇物取締法●消防法●高圧ガス保安法●アルコール事業法●労働安全衛生法
エネルギー関係●地球温暖化対策の推進に関する法律（温対法）●エネルギーの使用の合理化に関する法律（省エネ法）

廃棄物 ･ リサイクル関係●循環型社会形成推進基本法●廃棄物の処理及び清掃に関する法律（廃棄物処理法）●特定有害廃棄物等の輸出入等の規制に関する法律（バーゼル法）●ポリ塩化ビフェニル廃棄物の適正な処理の推進に関する特別措置法（PCB 処理特別措置法）●家畜排せつ物の管理の適正化及び利用の促進に関する法律（家畜排せつ物法）●資源の有効な利用の促進に関する法律（資源有効利用促進法）●容器包装に係る分別収集及び再商品化の促進等に関する法律（容器包装リサイクル法）●特定家庭用機器再商品化法（家電リサイクル法）●使用済小型電子機器等の再資源化の促進に関する法律（小型家電リサイクル法）●建設工事に係る資材の再資源化等に関する法律（建設リサイクル法）●食品循環資源の再生利用等の促進に関する法律（食品リサイクル法）●使用済自動車の再資源化等に関する法律（自動車リサイクル法）●調達方針において、調達総量に対する基準を満足する物品等の調達量の割合により目標設定を行う品目については、す
べて１００％を調達目標としていたところであり、調達を実施した品目については、目標を達成している。
●特定調達物品等以外の物品の選択に当たって、教育・研究・診療等業務上必要とされる機能、性能面等から必ずしもエコマークの認定を受けている製品が調達できていないものもあるが、環境物品の調達の推進に関する基本方針を準用し調達するように努めた。
引き続き、環境物品等の調達の推進を図り、可能な限り環境への負荷の少ない物品の調達に努めます。

●浄化槽法
●水道法
●騒音規制法●振動規制法グリーン購入調達実績の一覧
分

野

品

目

全 調 達 量特 定 調 達 品 目

調 達 率紙類（7 品目）

コピー用紙等

144,011 kg

144,011 kg

100%

文具類（83 品目）

鉛筆、ノート等

241,327 個

241,327 個100%●悪臭防止法オフィス家具等（10 品目）

机、椅子、棚等

922 個

922 個

100%

●土壌汚染対策法

画像機器等（10 品目）

コピー機等（消耗品含む）

7,376 個7,376 個100%

電子計算機等（4 品目）

電子計算機等 ( ディスプレイ含む）

3,879 台3,879 台100%

オフィス機器等（5 品目）

シュレッダー等

10,342 個

10,342 個100%

自然保護・生態系関係

移動電話（3 品目）

携帯電話・PHS

154 台

154 台

100%

●自然公園法家電製品（6 品目）

冷蔵庫等

409 台

409 台

100%

エアコンディショナー等（3 品目）

エアコンディショナー等

1,136 台1,136 台100%

温水器等（4 品目）

ガス温水機器等

2台

2台

100%

LED 照明器具

5,730 台5,730 台

100%

蛍光管等

●水銀による環境の汚染の防止に関する法律●自然環境保全法●自然再生推進法●絶滅のおそれのある野生動植物の種の保存に関する法律

照明（4 品目）●鳥獣の保護及び狩猟の適正化に関する法律（鳥獣保護法）●遺伝子組換え生物等の使用等の規制による生物の多様性の確保に関する法律（カルタヘナ法）

自動車等（5 品目）

3,494 個3,494 個100%

一般公用車等

0台

0台−

カーナビゲーションシステム

0個

0個

−

乗用車用タイヤ

5本

5本

100%

2 サイクルエンジン油

2L

2L

100%

●特定外来生物による生態系等に係る被害の防止に関する法律（外来生物法）消火器（1 品目）

消火器

278 本

278 本

100%

制服・作業服（4 品目）

制服等

980 式

980 式

100%

原子力関係

インテリア・寝装具（11 品目）

カーテン、ブラインド等

4,203 式4,203 式100%

●放射性同位元素等による放射線障害の防止に関する法律（放射線障害防止法）

作業手袋（1 品目）

作業手袋

2,887 組

2,887 組100%

その他繊維製品（7 品目）

ブルーシート、モップ等

その他

役務（21 品目）

印刷・輸配送等●国等による環境物品等の調達の推進等に関する法律（グリーン購入法）●国等における温室効果ガス等の排出の削減に配慮した契約の推進に関する法律（環境配慮契約法）●環境情報の提供の促進等による特定事業者等の環境に配慮した事業活動の促進に関する法律（環境配慮促進法）

300 点

300 点

100%

2,298 件2,298 件100%

路盤材

342 m3342 m3

100%

製材等

4m

4m

3

100%

12,588 m2

12,588 m2

100%

断熱材

3件

3件

100%

照明機器

1件

1件

100%

変圧器

2台

2台

100%

衛生器具

3件

3件

100%

コンクリート用型枠

3件

3件

100%

建設機械

6件

6件

100%

ビニル系床材
公共工事（７０品目）

3

環境省ガイドライン等対照表●フロン類の使用の合理化及び管理の適正化に関する法律（フロン回収破壊法）

は下記のとおりです。

環境に配慮した取り組み●新エネルギー利用等の促進に関する特別措置法

物品等を調達しています。また、調達方針及び調達実績は毎年度公表しており、2019 年度の目標達成状況等についての概要

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要●麻薬及び向精神薬取締法●下水道法

グリーン購入法を順守し、毎年度「環境物品等の調達の推進を図るための方針」を定め、これに基づき環境負荷を低減する

大学概要

環 境 関 連 法 令

グリーン購入（国等による環境物品等の調達の推進等に関する法律）※単位は代表的な物品等の単位

23 Environmental Report 2020

Environmental Report 202024

本学では、2001 年 7 月施行の「ポリ塩化ビフェニル廃棄物の適正な処理の推進に関する特別措置法」に基づき、「トランス、
コンデンサー、実験機器等」について調査を行い、当該 PCB 機器は専用保管庫にて厳重に保管・管理し、県への届出を毎年度行っております。
2017 年度から毎年度学内へ調査をかけており、発見した PCB 廃棄物は PCB 廃棄物保管場所にて適正に保管しています。しかしながら、2019 年度に低濃度 PCB 廃棄物 79g（容器含む）の紛失が判明し、公表するとともに再発防止のため、管理体制の整備を行いました。2019 年度に大規模処分を実施しており、その後発見された機器や使用中の機器については2020 年度中で処分し、学内から PCB 廃棄物を一掃する予定です。

アスベスト調査結果一覧表
本学における学生、教職員等の安全対策に万全を期するため、本学の全建物に使用されている建材等について、アスベスト含有 （非飛散性のアスベスト含有材）の調査を 2005 年度に実施し、2006 年 10 月に調査報告書を
床面積（ｍ 2）
まとめ、全学に周知しました。調査の結果、吹き付けアスベスト（飛アスベストを
団 地 名
建物の0.1% 以上
散性）は使用されていないことが確認されました。
全床面積②
含有する床面積①
アスベストを含有する材料（非飛散性）が使用されている箇所は、
千原団地
4,557
193,357
主にトイレ・浴室等の天井材及び低層実験棟等の鉄骨造の屋根や
上原団地
9,273
98,323
外壁に使用されているスレート材です。アスベスト含有材を解体・
その他団地
3,984
34,046
撤去する際は石綿障害予防規則を遵守し、飛散防止対策を十分に
17,814
325,726
合 計行います。
2019 年度は、床面積 41m2 の部屋の改修を実施しました。

ＰＣＢ含有トランス、コンデンサ（単位：台）

低濃度（保管中）低濃度（使用中）

千 原 団 地00

上 原 団 地

0

3

その他団地

0

1

備 考
2.4% = ① / ②
9.4% = ① / ②
11.7% = ① / ②
5.5% = ① / ②

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

ＰＣＢ含有実験機器等■ PCB 廃棄物の保管管理

2020 年 3 月現在

大学概要

建物のアスベスト

環境憲章・環境方針

ポリ塩化ビフェニル（PCB）の管理状況（単位：kg）

高濃度（保管中） 低濃度
（保管中） 低濃度
（使用中）
全

団

地

6.0

11.46

0

PCB 廃棄物保管状況現場調査

保管・管理状況

化管法に基づく指定化学物質の管理

大気汚染の防止について
2019 年度はＳＯｘ排出量が前年度 比 48.8％削減されました。削減となった主な要因は、附属病院で使用している一部の冷凍機の燃料を A 重油から価格の安くなった都市ガスへ切り替えたことによります。
Ａ重油の購入に当たっては、硫黄含有成分が低いＡ重油（１種１号）を指定して購入しており、引き続き環境に配慮した取組を推進します。

80

キシレン

117.53411

ホルムアルデヒド

318.34撤去時の飛散防止対策状況（養生）琉球大学の太陽光発電設備

本学では、1999 年度から太陽光発電設備を整備しており、2019
ギーの利用に努めています。2019 年度の総発電量は 191,549kWh
でした。これは、本学の総電力使用量の約 0.6% にあたります。
太陽光発電設備一覧
団地

千原

ＳＯｘ
（硫黄酸化物）排出量（ｍ3Ｎ）
上原

定格容量（kW）

年度

発電電力量 (kWh)

附 属 小・中 学 校

202012 年度

149,735

附 属 図 書 館

802013 年度

172,395

大館

202014 年度

180,663

男子 混 住 棟B

202015 年度

152,766

防災拠点倉庫202016 年度

196,71472017 年度

202,305

22.8

2018 年度

197,498

189.8

2019 年度

191,549

学

会

の

他

大 学 病 院 等
合計

1,287

発電量（実績）

設置場所

そ

1,961

1,500

1,000

500

348

188

※ SOx の排出量は公害健康被害の補償等に関する法律により算定しています。

アスベスト含有材の撤去状況

年度時点で総定格容量約 190kW の設備を運 用し、再生可能エネル

附属図書館太陽光発電設備（定格容量 80kW）

2,000

アスベスト含有材撤去前の湿潤状況

おきなわクリニカルシミュレーションセンター
太陽光発電設備（定格容量 20kW）

再生可能エネルギーの利用

環境省ガイドライン等対照表※１ 「特定化学物質の環境への排出量の把握等及び管理の改善の促進に関する法律」※２ 化管法では、第１種指定化学物質の年間取扱量が 1000kg 以上になると届出の対象事業者になります。

飛散防止対策状況（表示看板設置）

環境に配慮した取り組み

2019 年度 第１種指定化学物質の主な年間取扱量（10kg 以上の物質のみを抜粋）
本学では「安全衛生マニュアル」を作成し、化学物質を取り【千原地区】
扱う研究室及び使用者に対し安全管理の要点を示し指導する
政令番号
指定化学物質名
年間取扱量［kg］
とともに、化管法※１に基づきＰＲＴＲ対象化学物質として指定
13
アセトニトリル
159.42
された「第１種指定化学物質」の取扱量についての把握を行っ
ています。
127
クロロホルム285.77
化学物質管理システムにより、2019 年度も前年度に引き392
ノルマルヘキサン
259.02続き法に定める届出基準量※２に達していなかったことが明らかになりました。
【上原地区】
化学物質については、引き続き学内の廃液回収手続きに基
政令番号
指定化学物質名
年間取扱量［kg］
づき、安全・安心な処理を推進し、環境中（水域・大気など）
13
アセトニトリル
18.68
への排出量の抑制を目指します。

192kWh96

0
2015年度

25 Environmental Report 20202016年度

2017年度

2018年度

2019年度Environmental Report 202026

医療系廃棄物の管理
廃棄物処理法（廃棄物の処理及び清掃に関する法律）に基づき、廃棄物の排出の抑制と分別・再生を明確にし、適切な処理

排水の水質管理を行っています。

千原団地・上原団地の排水は圧送ポンプ場を介して公共下水道へ排出されています。
両団地内の特定施設に該当する建物には、排水モニター槽が設置されており、定期的に排水水質の確認を行っています。また、
公共下水道への排水口に当たる圧送ポンプ場では、下水道法に基づき排水の水質検査を行っており、水質の保全に努めています。

1. 医療系廃棄物は感染性廃棄物と非感染性廃棄物に分別収集し、感染性廃棄物集積所及び非感染性指定集積所に集積保管しています。
2. 感染性廃棄物の収集運搬には他のゴミ収集運搬車と区別し、非飛散型専用収集運搬車を使用しています。
ニル袋等に区分けし、バイオハザードマークを貼付し集積保管しています。

200

4. 非感染性廃棄物は青い袋に入れ非感染性廃棄物ラベルを貼付、搬出部署名を明記し、指定集積所に収集保管しています。
135

139

5. 医療系廃棄物及び特別管理産業廃棄物は沖縄県知事の許可を得た特別管理廃棄物収集運搬業及び処分業の許可業者

150

131

（専門業者）に委託処分しています。
112

100

医療系廃棄物排出量（t）
250

50

200

0
2015年度

2016年度

2017年度

2018年度実験系廃液の処理

2019年度

圧送ポンプ場

部委託処分により行われています。
廃液等は、学内の廃液等分別方法に従い出責任者が提出する廃棄 物処理依頼カードが記載されたシート）を添えて、処分委託先の専門処理業者（回収・運搬並びに処分）へ定期的に引き渡し、処分しています。
の注 意を要するものや法令により特別な制
限を受けるものについては、所属部局等事務業者が排出研究室等から直接回収し、処分しています。

類

水銀系廃液
シアン系廃液フッ素・リン酸系廃液
重金属系廃液
上記以外
小 計
難燃性廃液
難分解性廃液（難処理性混合廃液）
可燃性廃液
ハロゲン含有廃溶媒
特定有害等有機溶媒
小 計
有害固形廃棄物（水銀含有）
有害固形廃棄物
小 計

有効期限切れ部局等直接処分
合 計

196.5

209.4

250,000
6,000

200,000（単位：kg）

2015
年度

2016
年度

72.0
48.8
117.3
53.2
154.9
34.7
1,479.0
1,287.1547.8
1,055.6
2,371.0 2,479.4
2,123.2
1,465.6
157.6
217.2
1,496.3
2,181.6
276.5
173.0
0.0
0.0
4,053.6
4,037.4
10.3
10.9
216.1
417.7
226.4
428.6
0.0
0.0
372.7 12,823.7
7,023.7 19,769.1

2017
年度

2018
年度

2019
年度

126.2
49.7
61.6
360.7
1,322.9
1,921.1
1,784.5384.0
2,441.9
325.7
0.0
4,936.1
193.5
36.9
230.4
0.0
7,087.6
14,175.2

110.0
162.1
87.2
81.5
139.5
0.0
308.2
393.8
1,171.4
1,367.4
1,816.3 2,004.8
1,897.2
1,218.9
200.1
0.0
3,132.5 4,036.5
300.1
0.0
34.0
327.7
5,563.9
5,583.1
4.6
9.9
163.8
621.0
168.4
630.9
5.9
27.7
7,628.0 8,334.0
15,182.5 16,580.5

150,000

100
50

（件）

7,000

44.1

47.1

45.5

44.3

46.2

5,000

100,000
4,000

50,000
0

2015
年度

2016
年度

感染性廃棄物

2017
年度

2018
年度

非感染性廃棄物

2019
年度

0

合計

入院患者数
外来患者数
手術件数

2015
年度

2016
年度

2017
年度

2018
年度

2019
年度

187,927
281,057
5,925

191,020 188,624 188,250
285,020 287,711 291,131
5,953
6,259
6,354

190,673294,626
6,940

3,000

廃液回収の申請

実験系廃液処理の流れ（有毒性物質等を除く）

有毒性物質等（PCB汚染物質及び放射性物質を除く）

部局事務部

180.1

189.5

（人）

300,000

環境省ガイドライン等対照表

部を通して法令に基づく手続きを経て、委託

固形
廃棄物

有毒性物質 等処理に関して取扱いに特段

有機系廃液（処分に際して必要な内容物等に関する情報

種

172.1

224.2

患者数・手術件数推移

環境に配慮した取り組み

指定容器に分別回収され、各研究室等の排無機系廃液

験系廃棄物（廃液等）に係る処理は、全て外

区分

219.2

255.6

240.9

150

実験系廃液処理量の推移

学内の教育・研究施設等から排出される実235.0

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

BODの平均濃度︵mg／L︶

大学概要

3. 感染性廃棄物は廃棄物の種類に応じて密閉容器（プラスチック製）、堅牢な容器（ガラス製及び金属製）、二重にした赤いビ

排水水質ＢＯＤの平均濃度の推移（基準値：600未満）

150

環境憲章・環境方針●取組状況

各研究室にて廃液の内容確認承認された廃液の搬出
回収指定場所
廃液の搬出（回収・処分）

研究基盤
センター
申請の承認

感染性廃棄物（固形鋭利）保管状況

感染性廃棄物の投下

最終処分場で処理状況の確認を行った職員

医療系廃棄物の年度別排出量は上記のとおりです。感染性廃棄物の排出量については、前年度と比べて 6.5% の増加、非感染性廃棄物は 4.2% の増加、総量では 6.1% の増加となりました。医療系廃棄物の排出量が増加した主な要因として、前年度に比べ外来患者数が 1.2%、手術件数が 9.2% 増加したこと等が挙げられます。最終処分場で処理状況の確認を行うなど、引き続き廃棄物の適正処理を推進していきます。

産業廃棄物業者（収集・運搬・処分）

27 Environmental Report 2020

Environmental Report 202028

Ⅳ SDGs・環境に配慮した取組
環境憲章・環境方針

Ⅳ-1

SDGs

●琉球大学の SDGs への取組み● SDGs を取り入れたグローバル人材教育2015 年 9 月の国連総会において「Leave no one behind（誰一人取り残さない）」という考えのもと、「持続可能な発展の教育カリキュラムにも SDGs の要素を取り入れています。国際地域創造学部の石川隆士教授が担当する総合特別講義「COIL

ための 2030 アジェンダ」に記載された持続可能な開発目標（Sustainable Development Goals; SDGs）が採択されました。

で学ぶグローバル SDGs」が目指すのは、SDGs の達成に向けて積極的に取り組む人材育成です。世界におけるさまざまな

琉球大学においては、2007 年に「琉球大学憲章」を制定し、その基本理念に基づき、持続可能な地域社会の発展に向けた

課題と実践事例を紹介し、SDGs の目的や意義の理解を図っています。石川教授は講義の狙いをこう語ります。
「この講義は行動を推進してきました。

グローバル人材育成のための基礎的段階として位置付けています。最終的にはオリジナリティと批判的視点を持ちながら課題解決に挑む人材を目指しますが、まずはその一歩目として『知る』ことに重点を置いています。SDGs の意義はもちろん、17

みについて（学長メッセージ）」が琉球大学公式ホームページにおいて公表し、SDGs に関する取組みの方向性が示され、同のゴールのオーバーラップしている部分や、トレードオフの関係になる部分を国内外の専門家の講義などを通じて知ってもらい

年 7 月開催の企画経営戦略会議において「SDGs への取組みワーキンググループ」が設置され、琉球大学における SDGs へます。実情を知り、これからのアプローチを考えるにあたり、この講義で一番大切にしているのは『細分化』と『多様性』です。

の取組みを推進するために必要な具体的方法等について検討し、同年 11 月に答申が学長へ提出されました。

まずは課題にアプローチするプロセスを細分化します。すると、細分化されたプロセスに意見の異なるさまざまな選択肢が見2020 年 2 月に国立大学法人琉球大学 SDGs 推進室規程が設定され、同年 6 月に SDGs 推進室規定に基づき、4 つワー
キンググループ（研究、教育、社会貢献、業務・ガバナンス）が設置され、本格的な取組が開始されました。
SDGs への取組み事例として、教育、研究、産学連携とトピックスを紹介します。

大学概要

今般、SDGs に関連する国内外における様々な状況を踏まえ、2019 年 6 月 27 日に「琉球大学における SDGs への取組

出され、それらの組み合わせは多様なアプローチを生み出すことになります。異なる意見をくみ取りながら課題解決へのプロ
セスを再構築する経験は、グローバル社会で複雑な課題を解決するときの重要な糧となります」
また、学生のディスカッション力や問題解決力の向上を目的に、講義の後半では SDGs の各ゴールの中から 1 つを選択し、プレゼンテーションを行っています。沖縄地域の貧困の問題やエネルギーの問題などを SDGs の観点から調べ、解決の方法を発表。このプロセスを積み上げることで身近な問題と世界の問題を紐づけ、アクションを起こす人材の育成を目指しています。
エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要●亜熱帯島嶼の持続可能な水利用を考える
人が生きるための必須資源「水」。本州で生活する上では意識されにくいが、亜熱帯島嶼である沖縄では、気候変動や産業構造の変化などの影響を受け、地下水など水資源の汚染・枯渇が大きな社会問題となっています。
農学部の安元助教が代表を務める研究プロジェクトでは、地下水の流れや汚染物質の発生経路などを可視化。それらのデー
タを農業などに従事する地域住民や行政と共有し、対話を行うプラットフォームを築くことで、大学・地域・行政の合意形成に基づいた課題解決のための仕組みづくり（流域ガバナンス）を実践しています。
この研究プロジェクトは各界から大きな期待が寄せられ、国立研究開発法人科学技術振興機構が開始した「SDGs の達成に

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

向けた共創的研究開発プログラム」（略称 :SOLVE for SDGs）に採択されています。持続的な水循環システムのモデルとして、得られた成果を海外を含めた諸地域へも展開することが目標です。
研究プロジェクト名 : 亜熱帯島嶼の持続可能な水資源利用に向けた参画・合意に基づく流域ガバナンスの構築
研究代表者 : 安元 純

農学部 助教●沖縄独自の ZEH（ネット・ゼロ・エネルギー・ハウス）の開発
高い断熱性能により室内環境の質を維持しながら大幅な省エネルギーを実現したうえで、創エネルギーによってエネルギー

環境省ガイドライン等対照表

消費量を差引ゼロ以下にするネット・ゼロ・エネルギー・ハウス（ZEH）。沖縄県外では大手ハウスメーカーを中心に ZEH 対
応がすすむが、沖縄県内では大幅に遅れています。
理学部の眞榮平教授は県内の企業 22 社と連携し、亜熱帯気候に即した ZEH を開発。沖縄は亜熱帯気候のため高温・多湿となり、さらには海に囲まれた環境のため年間を通して風が強い。また戦後米国文化の影響を受けた結果鉄筋コンクリート造が多く、県外で採用されている木造住宅の ZEH 技術が転用できない。そこで沖縄の気候風土にあった独自の技術開発を行う
べく、2019 年に琉球大学内に実証実験棟を建てるに至りました。今後はこの実証実験で得られたデータをもとに建築技術の開発をすすめ、同じ亜熱帯地域である東南アジアへの技術展開も視野に入れています。
研究プロジェクト名 : 沖縄から展開する亜熱帯気候にあったゼロエネルギーハウス（ZEH）の研究開発プロジェクト研究代表者 : 眞榮平 孝裕

29 Environmental Report 2020

理学部 教授Environmental Report 202030

環境教育・研究●総合環境学副専攻●環境教育に関する開設科目「共通教育科目」、「専門科目」において、環境系科目を広く開設し、学生が積極的に環境問題に取り組むよう環境教育の充実を図っています。下表は、琉球大学における環境教育に関する開設科目の一覧です。共通教育科目、専門科目には、総合環

本副専攻は全学の学生を対象とした学際的環境教育のカリキュラムを提供しており、2020 年度で 12 年目を迎えます。全
学で提供されている共通教育科目と専門科目の中から、「環境」をテーマにした科目を学際的科目群として整理しています。指境学副専攻の単位として認められる科目を含んでいます。

定されている科目の内訳は、共通教育科目から 14 単位以上、専門教育科目から 10 単位以上、24 単位以上の履修を修了要

環境系科目一覧表

学概論」、「総合環境論」そして「環境インターンシップ」の 3 つの必修科目を修めることで、琉球大学における「総合環境学」

部

等

共 通教育 科目件と定めています（2016 年度入学生から適用）。学部横断的な学際的学びを基礎とし、本副専攻独自で提供する「総合環境科目（前期）地球の科学、海洋の科学０２組、ランドスケープ論、琉球の自然、琉球弧の自然誌、
琉球の地理、環境問題、総合環境学概論、環境エネルギー計画、大気の科学、海洋の科学０１組、生物の生活、海洋の科学、生物の生活、海洋の科学、亜熱帯ー西表の自然、
琉球の地理０１組、琉球の地理０２組、環境インターンシップ（後期）地球の科学０１組、地球の科学０２組、海洋の科学、ランドスケープ論、環境デザイン論、琉球の自然保護、沖縄のサンゴ礁、人口と食糧、琉球の地理０１組、琉球の地理０２組、科学の光と影、総合環境論、島嶼地域科学入門、環境と文学、環境影
響評価概論、大気の科学、生物の生活（２科目）

環境経済学（３科目）、島嶼環境経済特論、島嶼環境経済演習

人 文社会学部

地球環境論

国
創

水文環境学、観光地における環境教育、地域経済入門、観光とサステナビリティ、地理総合、日本経済入門、自然地理学概論、沖縄観光資源マネジメント入門、経済史入門、
エコツーリズム論・基礎、学習旅行と観光、持続可能観光論、インタープリテーション論、
ベンチャー・ビジネス論、観光情報論、観光経営論、地域開発論、世界遺産論、エコツー
リズム入門、環境教育論、サステナブルツーリズム概論、観光政策特論、観光ビジネ
ス特論、島嶼地表環境特論、当初地表環境実践演習、島嶼水文環境特論、島嶼水文環
境実践演習

受講者数

として理論と実践を兼ね備えた学びを提供しています。
「環境」を軸としながら人間環境、自然環境、社会環境、地球環境をめぐる諸問題について学んでいくことになるので、文系・理系を問わず、本学の多くの分野の教員の協力により運営されています。
本副専攻修了者は、社会に出た後、「琉球大学で総合環境学的知識を身につけ」「環
境をめぐる事象について働き掛けができる」人材として活躍することが期待されてい

35

2,654

ます。

「総合環境論」：フィールドワーク「総合環境論」は，総合的な環境学の理論と実践ならびに具体的な野外実習（フィー 首里城公園内の施設にて（総合環境論）
ルドワーク）を通して，学際的な「総合 環 境学」としての学びを目指しています。

530

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

島 嶼 地 域科 学 研 究 所

科目数

大学概要

学

環境憲章・環境方針

Ⅳ-2

2019 年度のフィールドワークでは、首里城跡、漫湖水鳥・湿地センター、奥武山公園、
ロワジールホテルを実見し、那覇の自然環境の特徴と都市空間形成の文化史的経緯、ならびに現在の環境保全活動状況やエネルギー政策実践例を学びました。学際的環

地
学

域
部

59

化させ、中間・最終発表をしました。

27

818

1

9

教

部

地誌学概論Ａ、環境地球科学、環境と技術、沖縄の環境と社会、環境科学概論、地球温暖化とエネルギー教育、地域経営論

7

113

部

放射線環境地学、地層学、海洋堆積学、海洋微古生物学、応用地学、海洋地質学、海洋地学セミナーⅠ、海洋化学概論、放射化学実験、海洋無機化学、海洋無機化学実験、
生物学野外実習、植物生態学、環境適応生理学、サンゴ礁生態学

15

337

部

環境材料学、建築環境工学Ⅰ、建築環境工学演習、建築設備計画、環境騒音特論、建築環境工学実験、建築環境工学Ⅱ、建築環境設備設計、熱機関工学（４科目）、環境工学、
腐食防食工学、環境流体工学、エネルギー移動工学、エネルギー空調工学、エネルギー
流体機械

理

学

〈フィールドワークの日程〉
08：30 〜 09：00 琉球大学～首里移動
09：00 〜 10：30 首里城跡の地質や地理について学ぶ
10：30 〜 11：00 豊見城市の漫湖水鳥・湿地センターへ移動
11：00 〜 12：30 漫湖水鳥・湿地センターで環境教育的観点で学ぶ
12：30 〜 13：30 昼休み
13：30 〜 15：30 那覇市奥武山公園へ移動し、落平（ウティンダ）で島尻層群と琉球層群による不整合面を巡検し、奥武山一帯の地理・歴史を学ぶ。
16：00 〜 16：30 ホテルロワジール敷地内の水溶性天然ガスを活用した「コージェネ
レーションシステム」を視察し、天然ガスエネルギー活用例を学ぶ。
16：30 〜 17：00 那覇～琉球大学移動

漫湖水鳥・湿地センターにて（総合環境論）

漫湖水鳥・湿地センターにて（総合環境論）

環境省ガイドライン等対照表

環境法

学

下記のスケジュールでフィールドワークを実施しました。講義の集大成として、受講生は副専攻教員の助言を基に各自で課題を選定し、追加の調査を踏まえて課題を深法 務 研 究 科

育境学の学際的な環境学の知識・理解力と判断・行動力を身につけることを目的とし、ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

際造

1「環境インターンシップ」授業紹介
本科目は、琉球大学の環境方針を先導するエコロジカル・キャンパス推進委員会

工

農

学

学

合計

31 Environmental Report 2020

部

（大学施設運営部主管）の準構成員であるエコロジカル・キャンパス学生委員会のメ

18

604

ンバーとして、大学の環境マネジメントシステムの構築に積極的に参画し、学生にとっガスコージェネレーション（熱電併給）システム（総合環境論）て一番身近な生活の場であるキャンパスで実践的な環境活動に取り組むものです。
毎週決められた時間の授業に加え、自主的且つ定期的なミーティングを行い、それぞれの場所で活動を進めていくユニークな展開が本科目の魅力の一つといえます。

食・農・環境概論、基礎フィールド実習、家畜環境管理学、森林環境経済学、森林植物学、森林生態学、保全生物学、森林環境学、森林微生物学、土壌環境科学、農村計
画学、食品衛生学、食料生産と環境、造林学、流域・森林保全学、進化生態学、農村・農地環境概論、農村農地整備学、水利環境学、食品衛生学

20

計

129

686

また、文系・理系を問わない副専攻の履修学生が一緒にプロジェクトを考案し、企画書作成から入念な準備と実施、評価までを体験することで異なるバックグラウン
ドを持つ学生の環境に対する意識に触れ、合意形成を図るコミュニケーションスキ

5,310

ルを磨く機会を提供しています。2018 年度から SDGs（持続可能な開発目標）の達成に向けた活動としての取組みに関心が高まっています。

SDGs について語り合う“学びカフェ”を琉大祭で運営（環境インターンシップ）

Environmental Report 202032

国際地域創造学部准教授

大島

環境憲章・環境方針●海と水を題材にした環境教育プログラムの開発と実践●世界自然遺産登録に向けて求められる取組み～希少野生生物種の密猟や盗掘、盗採を防ぐには

教育学部

順子

世界自然遺産登録候補地の一つである沖縄島北部には、固有で希少な野生生物種が数多く生息しており、それらがペット目的で捕獲・取引されている現状があります。それを防ぐための抜本的な国民の意識と法制度の改革が求められています。

されています。その危機要因の一つが、愛玩・鑑賞目的で行われる捕獲取引です。扱われる愛玩動物の中には、飼育下で繁殖させているものもありますが、自然環境下で生息していた個体を捕獲し、国を越え取引される事例も少なくありません。また、WWF ジャパンの野生生物取引調査部門であるトラフィックの報告では、日本は世界第 4 位の生きた爬虫類の輸入国で、大きな爬虫類市場を有する国の一つであることを指摘しています。
奄美大島、徳之島、沖縄島北部および西表島は世界自然遺産の候補地になっています。世界自然遺産の登録には、希少な野生生物の生息が評価されるだけでなく、それらが将来にわたり守られ、維持される確実性が求められます。このエリアは、
ヤンバルクイナやイリオモテヤマネコ、アマミノクロウサギなど、世界でもここでしか見ることのできない固有種の宝庫ですが、ヤマガメやクロイワトカゲモドキが沖縄から海外に持ち出され、海外の空港で差し押さえられた事件が報告されています。
沖縄森林管理署の密猟防止対策巡視業務を受託している筆者は、地元の調査員とともに、沖縄島北部国有林周辺の公道・林道・林内作業道等を対象とする巡視等の密猟・盗掘・盗採の防止強化に携わっています。特に、米国より返還され、林野庁

栄作

近年，プラスチックごみによる海洋汚染が地球規模の環境問題として注目され，国際的な取り組みがスタートしました。今後，行政による環境対策はもちろんですが，住民，とりわけ未来を担う子どもたちへの環境教育が重要となります。

海洋に投棄されたプラスチックごみは，紫外線や波力によって細かくなり，やがてマイクロプラスチックになります。生物への影響も懸念されているマイクロプラスチックですが，その回収は難しく，細かくなる前段階での対策が必要です。特に沖縄は紫外線も強く，海洋ごみの投棄が多い東南アジアにも近いことから，水産業や観光業への影響に加え，海水から飲水を取り出す海水淡水化施設を水資源としている地域では，深刻な影響が予想されます。このように，私たちの暮らしに様々な恵みをもたらす海が直面している問題は，島で生活する子どもたちにとっても実感のある地域課題となります。そこで，これらの課題に対し，子どもが主体的に関わるきっかけとなる環境教育プログラムを開発しています。プログラムでは，海岸の砂からマイクロプラスチックを牛乳パックなどの身近な材料を使って実際に採取することで，問題を自分事として捉え，その後，プラスチックとの関わりを一日の生活を振り返って再認識することで，プラスチック利用を否定するだけではなく，適切な利用や問題に対する行動を文章化し，具体的な環境行動を促します。また，海水淡水化施設で実際に使用されている逆浸透膜に，エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

特に両生類・爬虫類は固有な希少種が多いことで知られています。しかし、国内で捕獲や取引が禁止されているリュウキュウ

濱田

大学概要

IUCN（国際自然保護連合）によると、2017 年現在世界中で絶滅が懸念される野生生物は 2 万 5,000 種以上いると報告

准教授

手動式ポンプで海水を送り，真水を取り出す体験ができる教材も開発しました。出前授業やイベントに参加した子どもたちのアンケートによると，地域の環境問題を自分事として捉え，具体的な環境行動を考えるきっかけになったようです。今後も離島を中心に，子どもたちが学び・考え・行動する機会を提供したいと思います。

により「やんばる森林生態系保護地域」に指定された森林領域は、不法採取の動きを日中や夜間に問わず注視する必要があります。
野生生物種の保全については、環境省の種の保存法による特定種の規制や沖縄県の県有林での巡視及び林道の夜間通行規制等、対策を講じているものの不法採取者の巧妙な手口に追いつかない実態もあります。それには、沖縄島北部地域住民の“目”が必要であり、野生生物保護に対する意識の啓発活動のみならず法律や仕組みの整備を待つまでもなく、販売業者や愛好家

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

が絶滅のおそれの高いペットの取り扱いや飼育を自制することも重要です。
また、希少種の観察を謳い文句にツアーメニューを組んだりフィールド紹介をしたり解説することが、稀少な野生生物を危機に陥れているという意識を持つことも世界自然遺産登録を見据えた受入れ行政や観光業者には必要です。

マイクロプラスチックの採取体験 1

盗伐の犠牲になった林内のイスノキ

環境省ガイドライン等対照表

昆虫採取用のトラップ（わな）

⼿動式ポンプによる海⽔淡⽔化体験

マイクロプラスチックの採取体験 2

33 Environmental Report 2020

Environmental Report 202034

環境憲章・環境方針●安全・安心のための適切な感染性廃棄物処理への取り組み●琉球列島の環境保全と世界自然遺産指定
理学部教授

医学部保健学科

横田昌嗣

准教授

大湾

知子

感染症の発生に伴い標準予防策のための手袋、エプロン、ガウン、マスク、ゴーグルなど個人防護具としての感染性廃棄物

琉球列島は面積的には日本全体の１％にも満たないが、種のが多くなり、廃棄処理するコストも上昇する。どのようにして安全・安心さらに安価な処理ができるのかを検討した。

保存法で指定された国内希少野生動植物種 356 種（2020 年
2 月現在）のうち、168 種（全体の 47％）がこの地域に集中

上原キャンパス（医学部・旧附属病院）の敷地内には固形・液状・泥状の感染性廃棄物集積所がある。各部署はゴミ袋に廃要な地域である。

棄部署名を明記して廃棄する。不適切に廃棄した場合は、その部署に連絡して廃棄場で確認してもらい適切な廃棄方法について指導している。さらに、全部署に周知文書を通達している。

琉 球列島の陸の維管 束植物の起 源と進化について関心があ2019 年度における感染性廃棄物処理について医学部管理課職員 3 名、特別管理産業廃棄物処理責任者（医学部と旧附属病り、研究のために各地を訪れてきたが、その過程で琉球列島の院の 2 名）、感染対策室看護師 1 名が、廃棄物集積場から最終処分場における廃棄物処理工程が適切に実施されているのかを

島々の自然環境の現状と課題を知ることになった。その関係で、追跡調査を行った。

環境省版および沖縄県版レッドデータブックの作成、国内希少

これ迄の感染症について、インフルエンザウイルス感染症、平成 30 年度に麻疹ウイルス感染症、令和元年度から新型コロ

種や特定外来生物の指定、世界自然遺産推薦地「奄美大島、徳ナウイルス感染症などの発生に伴い感染性廃棄物の増加と処理コストも上昇している（表１）。今後は、安全面や経済面、効率之島、沖縄島北部及び西表島」の推薦書の作成などに関わる機てきたほか、興味深い現象も幾つか見つかってきている（図１～

表 1．感染性廃棄物と非感染性廃棄物の数量と処理税込金額

図３）。SDGs では「15．陸の豊かさも守ろう」に最も関わりが深い。得られた知見を活用して、琉球列島の学術的価値をさらに高め、自然環境の保全に役立てて行ければ、と考えている。

感染性 (Kg)

非感染性 (Kg)

感染性 ( 円 )非感染性 ( 円 )H27

170,150

47,622

19,715,267

1,941,139

H28

180,460

44,202

20,230,829

1,909,528

H29

189,469

44,51920,462,652

1,878,660

H30

196,540

44,31821,226,320

1,866,669

R1

209,410

46,17022,817,980

1,962,095（資料提供：上原キャンパス管理課

調達第一係）

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

図１．琉球列島と台湾に分布するタシロスゲ（カヤツリグサ科）の
沖縄島の集団における対立遺伝子の頻度と多型を示す図。個体数と自生地が多く残されている北部では、集団間に遺伝的な違いは見られず、集団の遺伝的変異も保たれているが、南部では隣接する集団間でも遺伝的に大きく異なっていたり、遺伝的変異に乏しい場合が見られる。これは、都市開発と沖縄戦による自生地と個体数の消失により、南部の集団で遺伝的変異が失われたためと解釈される。沖縄戦が野生生物の遺伝的変異の減少に影響を与えたことを示す、おそらく初めての論文であると思われる。出典：Ohkawa et
al. 2000. Bot. J. Linn. Soc. 132: 337-358.

図３．琉球列島の固有種
オキナワマツバボタン（広義、スベリヒユ科）。A、B：
奄 美 大 島。C：徳 之 島。
D-F：沖 縄 島。G：渡 名
喜島。H：阿 嘉 島。奄 美
諸 島 の も の（A-C） は、
沖 縄 諸 島 の も の（D-H）と比べて、花や植物体の色、花弁の形、雄蕊の数、核 遺伝子の特 徴などで区別できることから、ア
マミマツバボタン（新 変種）としてオキナワマツ
バボタン（ 狭 義）から区
別 することを 提 唱した。
もともとオキナワマツバ
ボタン（広義）は絶滅の恐れの高 い 種 であるが、２変種に細分されることにより、それぞれの変種の自生地と個体数はさらに限られることになり、より絶滅の恐れが高くなることが判った。出典：Kokubugata et al. 2013. Phytotaxa 117: 1122.

環境省ガイドライン等対照表

35 Environmental Report 2020

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

面から感染症の発生に伴い自施設において感染性廃棄物滅菌処理を行える装置も必要になるであろう。

会があった。研究の進展により新種や日本新産種が多数見つかっ

図 ２ ．コ ケ タ ン ポ ポ 属 S o l e n o g y n e と コ ケ セ ン ボ ン ギ ク 属
Lagenophoraを含むキク科の27属の核遺伝子による分子系統樹。
琉球列島の固有種であるコケタンポポの近縁種は、すべてオーストラリ
ア周辺に産することが判る。分子時計によりコケタンポポの祖先種は、
オーストラリア周辺から約300万年前に渡来したと推定されている。
出典：Nakamura et al. 2012. Biol. J. Linn. Soc. 105: 197-217.

大学概要

している。日本の生物多様性を守ってゆく上で、最も配慮が必Environmental Report 202036

環境憲章・環境方針●太陽光発電電力を活用した沖縄県における通勤時の CO2 削減戦略

●数理モデルによる持続的な森林資源利用に向けた研究
工学部

教授

浦崎

直光

農学部

准教授

木島

真志

沖縄県における通勤時の二酸化炭素排出量の削減戦略として，てだこ浦西駅パーク＆ライド駐車場の屋上に太陽光発電シス

多面的な機能を持つ森林は、オーバーユースだけでなく、管理放棄といったアンダーユースも問題を引き起こします。数理モ

テムを構築し，駐車中（通勤移動時間を含む勤務中）にその電力を用いて電気自動車を充電する仕組みを検討した。ガソリン

デルの応用は、機能間相互作用の定量評価を可能にし、バランスのとれた利用の在り方を考える上で重要な情報提供に繋がり車で通勤する場合と電気自動車ならびにモノレールを併用して通勤する場合を比較し，二酸化炭素削減効果を算出した。

ます。
大学概要

1. 研究背景

森林は、木材生産以外にも土砂流出・洪水防止、生物多様性保全など様々な機能を有しており、我々の生活基盤として、重要な役割を担っています。しかし、特定の機能に偏重した管理・利用は、これら機能の持続的な利用を妨げています。過度な出係数が高い特徴がある。また，自動車の保有台数が多く，通勤の多くにマイカーが利用されている。このような観点から，森林伐採は森林に生息する野生動植物の生息地を破壊・分断し、その結果、生物種の減少に繋がる可能性があります。一方、

現在、主にマイカーとして利用されているガソリン車を単に電気自動車に置き換えたとしても，その充電に必要な電力を石炭管理放棄された森林は荒廃し、災害防止機能などの低下が懸念されます。機能間の複雑なトレードオフが存在するなか、バラ

火力発電方式による電力を利用している場合は，根本的な二酸化炭素排出削減にはならない。一方，電気自動車はガソリン車

ンスのとれた森林資源の利用は、どうすれば達成できるのでしょうか？私の研究室では、機能間の時空間的相互作用を定量評とは異なり，エネルギーを充填するのに時間を要し，夜間に自宅で普通充電を行うか，急速充電器を備えた限られた充電ステー

価すべく、現地調査による資源量の把握、それに基づく森林成長の予測モデルや時空間伐採スケジューリングモデルといったションの利用が必要であるなど，普及に対してのハードルは高い。これらの課題を同時に解決する方法として，図１に示すように，数理モデルの開発に取り組んでいます。機能間のトレードオフが定量的に評価できれば、特定の機能を重視することが他の機

沖縄県内で通勤時の渋滞緩和の観点から導入が始まったパーク＆ライド（主にてだこ浦西駅を活用）の方策を活用し，これに能に及ぼす影響を客観的に把握できるため、予想される影響の程度に応じた管理・利用を検討することが可能になります。こ

太陽光発電を活用した充電ステーションを組み合わせることで，渋滞緩和だけでなく二酸化炭素排出の削減を図る。

のような研究は、持続的森林資源利用 (SDGs-Goal 15) の観点からも意義のあることだと考えています。

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

沖縄県の発電方式は石炭火力発電が主流であり，発電時に多くの二酸化炭素を排出するため，他県と比較して二酸化炭素排

2. 二酸化炭素削減効果の算出方法(1) 通勤距離
中部地区の 10 市町村から沖縄県庁までの通勤を想定し，人口比から平均通勤距離を算出した。ガソリン車は県庁前まで，電気自動車（パーク＆ライド利用）は，てだこ浦西駅までの往復を移動距離とした。
(2) 二酸化炭素排出の計算
ガソリン車の場合は，一般的な二酸化炭素排出係数：2.32kg- CO2/L を用いて移動距離に応じた排出量を算出した。電気

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

自動車の場合は，沖縄県の発電時の二酸化炭素排出係数：0.780kg-CO2/kWh（全国平均の約 1.6 倍）を用いて移動距離に応じた排出量を算出した。さらに，てだこ浦西駅からは，モノレールに乗り換えるため，その往復で要する使用電力量を加味した。
３．二酸化炭素削減効果の算出結果
ガソリン車の燃費にも依存するが，モノレールの乗車率で 15% 以上のマイカー利用者がパーク＆ライドを活用した電気自動車に切り替えた場合，二酸化炭素の削減効果が得られた。

乗車率［％］

燃費 10km/L 時［kg］

燃費 15km/L 時［kg］

燃費 22km/L 時［kg］-32.39-35.23-37.03-11.94-14.78-16.58

6.00

1.69

-1.15

-2.95

5.00

0.33

-2.51

-4.31

10.00

4.42

1.58

-0.22

15.00

5.78

2.94

1.14

20.00

6.46

3.63

1.82

30.00

7.14

4.31

2.50

パーク＆ライドを利用した充電ステーション

40.00

7.48

4.65

2.84

50.00

7.69

4.85

3.05

60.00

7.82

4.99

3.18

70.00

7.92

5.09

3.28
3.36

80.00

7.99

5.16

90.00

8.05

5.22

3.41

100.00

8.10

5.26

3.46

環境省ガイドライン等対照表

1.00
2.00

仕事をしている間に駐車場で自動的に充電される仕組み
太陽光由来の発電のため，充電による二酸化炭素の排出がない▲ ▲図１

現地調査 1

現地調査 2

ドローンによる空撮

37 Environmental Report 2020

Environmental Report 202038

■環境研究の実績
所テーマ

平成 31 年度沖縄・ハワイ協力推進事業委託業務における国 際 地 域 「島嶼観光のキャリングキャパシティの見える化と有効性の検証」

学

実施報告書

展示テーマ :「エシカルってなぁに ? 〜モノの背景から環境を考える〜」

平成 31 年度希少野生生物保護管理事業

大島順子

展示期間 :2019 年 8 月 5 日 ( 月 ) 〜 10 月 31 日 ( 木 )国内希少野生動植物イボイモリの生態に関する研究

富永篤

両生類の多様性に関する研究

富永篤

開催場所 : 附属図書館 2 階ラーニング・コモンズ

沖縄島に侵入したタイワンハブ、サキシマハブの侵入回数と、在来ハブへの遺伝的影響の解明

富永篤

奄美・沖縄の里地棲の希少水生昆虫類に対する外来種の影響評価とその評価手法の開発

富永篤・中村泰之

島嶼及び沖縄県におけるエネルギー環境教育に関する実践的研究

清水洋一、濱田栄作、岡本牧子

持続可能社会に向けた外来生物の教材開発

比嘉俊

Risk assessment and management of ocean acidification impacts
on Japan's coastal habitats and fisheries

栗原晴子

平成 31 年度イリオモテヤマネコ個体識別調査等業務

伊澤雅子

平成 31 年度科学技術コミュニケーション推進事業未来共創イノベーション
活動支援「水の環でつなげる南の島のくらし」

新城竜一

イシサンゴ類における白化現象の水温および光の相互作用の解明
および人為再生されたサンゴ群集を利用する生物群把握の基礎調査等

中村崇、James Reimer、立原一憲、
竹村明洋

部 沖縄産微細藻類遺伝子資源の産業利用研究

須田彰一郞

趣旨
2019 年 6 月に開催された G20 で環境問題について議論されたこともあり、今“SDGs”への関心が高まっている。今回の企画展では、テーマを「エシカル」とし、とくに「エシカル消費」に注目した展示を行った。関連した図書や DVD を紹介するとともに、消費者庁や京都府消費生活安全センターが発行している資料を展示した。また、施設部やエコロジカル・キャンパス学生委員会の取り組みについても紹介した。
展示内容①「エシカル消費」を中心に集めた環境一般に関する図書資料の展示② 関連 DVD の紹介

館内で視聴可能な DVD は、カウンターにて保管し、利用の申し出があれば、閲覧手続きを経て視聴可能とした

軽量・安定・高容量アンモニアボラン燃料電池の開発

中川鉄水② 消費者庁のポスター

平成 31 年度

伊澤雅子

③ 京都府消費生活安全センター発行資料

BGC-Argo 搭載自動連続炭酸系系則システムの開発（センサーの実海域試験）栗原晴子④ 琉球大学エコロジカル・キャンパス学生委員会の活動に関する資料

令和元年度

今井秀行

希少野生生物保護管理事業
沿岸性魚類の集団遺伝構造解明に関する委託研究

平成 31 年度交通運輸技術開発推進制度（ジェットエンジン出力停止および航法計器異常を引き起こす高濃度氷晶雲の実態把握と検出法・予測法開発に関する基礎的研究

山田広幸

金属屋根構法の遮音性能に関する共同研究

渡嘉敷健

金属屋根構法の雨音に対する遮音性能に関する共同研究渡嘉敷健

高濃度塩水から電力を得る濃度差エネルギー変換システムに関する研究開発

堤純一郎・仲松亮

蒸暑地域における公立学校の ZEB 実現に向けた実態調査及び課題の整理

堤純一郎・仲松亮

沖縄の建築物におけるパッシブデザインの現状と可能性に関する研究入江徹

部 再生細骨材粉末を用いた放電プラズマ焼結体の作製

神田康行

再生細骨材粉末からのゼオライト合成技術の開発

神田康行

再生細骨材粉末を用いたプラスチック複合材料の成形加工に関する研究神田康行

海洋バイオマスによる二酸化炭素固定化および炭素回生システムの開発

瀬名波出

水素エネルギーに関する研究

永島浩樹

数値流体計算を用いた風車翼特性に関する研究

天久和正

沖縄における汚染土壌浄化技術開発

中野拓治・中村真也

沖縄特殊土壌における重金属汚染浄化技術の開発研究

中野拓治・中村真也

沖縄本島南部の農業用地下水棟の水質浄化に関する研究

中野拓治・中村真也

塩素化エチレン分解能を有する沖縄土壌由来嫌気微生物の探索

中野拓治・中村真也

緑化木の病中害に関する研究

亀山統一

部 サトウキビ栽培における緩効姓肥料利用による環境負荷低減効果の評価

酒井一人

琉球大学バイオマス資源を活用したエコキャンパスの実現と地域貢献

赤嶺光

世界自然遺産のための沖縄・奄美における森林生態系管理手法の開発

高嶋敦史・谷口真吾

赤土流出対策資材を使用したサトウキビの生育調査

仲村一郎

島嶼特有の水環境と栄養塩婦かの実態把握とサンゴ礁生態系との関係解明

安元純

土壌環境コントロールによるギンネムの拡散防止

金城和俊

サンゴの生育を阻害する除草剤の分解微生物の取得と解析

伊藤通浩、新里尚也

熱 帯 生 物沖縄県における油汚染土壌のバイオ処理技術に関する研究（民間共同研究）
圏 研 究
セ ン タ ー 下水処理プロセスを担う原生動物の代謝基盤の解析と微生物間代謝ネットワークの解明（科学研究費補助金）

39 Environmental Report 2020

130 冊

5本

エコロジカル・キャンパス学生委員会より、展示資料、配布資料の提供をうけた⑤ 施設部施設企画課提供の配布物
施設運営部より、展示資料、配布資料の提供をうけた「環境報告書 2018」「キャンパスファシリティガイダンス 2019」等

環境省ガイドライン等対照表

農学

第 54 回図書館企画展

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

工

学

金城盛彦

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

理

研究者

大学概要

教 育 学 部

社会貢献活動環境に関する研究は、様々な分野で行っており、実績は下記表のとおりです。

属

創 造 学 部

環境憲章・環境方針

Ⅳ-3

新里尚也（分担）新里尚也

Environmental Report 202040

大学・学部等の組織単位大学・学部等の承認のもとに、グループ等を結成して能動的に実施した環境に関する社会貢献の実
績は下記の表のとおりです。その他、社会貢献の一環として国、県、市町村等が主催する環境に関する委員会等についても、委員として多数の参加がありました。
★

教

育対象者/人員

活動主体

研究者/連携団体
金城尚美

授業「日本文化特別研究Ⅰ」の一環として保護と継承をキーワードとした「世界文化遺産・自然遺 本学部留学生:9人
産:メリットとデメリット」

琉球大学国際地域創造学部
国際言語文化プログラム

金城尚美

青少年のための科学の祭典沖縄大会「沖縄の海に小学生,中学生、高校生他/80名
ついて考えよう 〜海のごみと海からの恵み〜」

子ども 科 学 おきな わ、日本 科 学
濱田栄作
技術振興財団・科学技術館

出前講座in座間味「海とのつながりを考えよう
小学生他/10名〜海のごみと海からの恵み〜」

沖縄エネルギー教育地域会議

濱田栄作

公開講座「身近な化学」Part1（色の化学）

高校生以下/28名

地域連携推進課

化学系教員1名

公開講座「身近な化学」Part2（磁石の化学）

高校生以下/23名

地域連携推進課

化学系教員1名

科 学 技 術 週間 音 響 学 の 体 験 教 室:（ 非日常の盲学校、ろう学校、
音空間の体験・無響室残教室）音声合成や認識
小中学生及び一般/10名の技術の体験）渡嘉敷健研究室

建築物設備講習会講師

講習会受講生/70名

オスプレイの低周波音の健康被害について

一般/80名国際地域
創造学部

地学系教員1名

名古屋 大学 宇宙地 球 環 境 研究 所附属 飛 翔 体 観
測推進センター運営委員会委員

国立大学法人名古屋大学
宇宙地球環境研究所

地学系教員1名

第20期沖縄市公害対策審議会

沖縄市役所

化学系教員1名

沖縄県廃棄物処理施設生活環境影響評価専門委員

沖縄県

化学系教員1名

保護林管理委員会委員

九州森林管理局

生物系教員1名

令和元年度第五次ツシマヤマネコ生息状況調査検討会

九州地方環境事務所

生物系教員1名「令和元年度絶滅のおそれのある野生生物の選定・評価検討会」検討委員 ※淡水魚分科会

環境省

生物系教員1名

中城湾港泡瀬地区

一般財団法人みなと総合研究財団 生物系教員1名

環境監視委員会委員

環境監視等委員会委員

沖縄防衛局

生物系教員1名

平成31年度石西礁湖自然再生事業環境省事業
実施計画検討会 委員

九州地方環境事務所
沖縄奄美自然環境事務所

生物系教員1名

沖縄県公有水面埋立事業における埋立用材に係る外来生物の侵入防止に関する専門委員

沖縄県

生物系教員1名「令和元年度絶滅のおそれのある野生生物の選定・評価検討会」検討委員

環境省

生物系教員1名

渡嘉敷健/琉大工学部

外来種対策事業一般財団法人沖縄県環境科学センター

生物系教員1名

日本建築衛生管理教育センター

渡嘉敷健/琉大工学部

世界遺産候補地現地視察の専門家

一般財団法人自然環境研究センター

生物系教員1名

米軍普天間飛行場基地被害
第二次訴訟原告団

渡嘉敷健/琉大工学部

第21期沖縄市公害対策審議会

沖縄市役所

化学系教員3名

沖縄県公害審査会委員

沖縄県

化学系教員1名、生物系教員1名

沖縄県環境審議会委員

沖縄県

化学系教員1名、生物系教員1名

沖縄県自然環境保全審議会委員

沖縄県

化学系教員1名、生物系教員2名

沖縄県環境影響評価審査会委員

沖縄県

生物系教員3名「沖縄島北部森林生態系保全管理検討会」委員

株式会社プレック研究所

生物系教員1名

沖縄県における米軍航空機騒音の影響

市職員/5名,浦添市議会議員/3名

浦添市教育委員会

渡嘉敷健/琉大工学部

辺野古オスプレイ・CH53ヘリ航空機騒音の実態

外務省職員/3名
名護市議会議員/10名

外務省沖縄大使辺野古視察
説明資料提出

渡嘉敷健/琉大工学部

教育学部

理学部

工学部

検討委員会

委員

理学部

緑ヶ丘保育園/沖縄防衛局

渡嘉敷健/琉大工学部

音の体験教室一般/5名

琉球大学公開講座

渡嘉敷健/琉大工学部

絶滅危惧種の保全に関する調査研究

自然環境研究センター

生物系教員1名

ホールマネージメント

一般/6名

琉球大学公開講座

渡嘉敷健/琉大工学部

自然環境保全審議会委員

沖縄県

化学系教員1名、生物系教員1名

沖縄の公害問題で考える平和学習

一般/10名琉球大学公開講座

渡嘉敷健/琉大工学部

沖縄県環境影響評価審査会委員

沖縄県

化学系教員1名、生物系教員4名

一般財団法人沖縄県環境科学センター

堤純一郎/入江徹/仲松亮「令和元年度絶滅のおそれのある野生生物の選定・評価検討会」検討委員※海水魚分科会

環境省

生物系教員1名

令 和元 年度国内希少 野 生 動 植物 種の 選 定に関する検討会 検討委員

自然環境研究センター

生物系教員1名

令和元年度ツシマヤマネコ生息域内保全委員会委員

九州地方環境事務所

生物系教員1名

指定希少野生動植物種等選定検討委員会委員

沖縄環境保全研究所

生物系教員3名

月刊誌「クリーンエネルギー」への原稿執筆

日本工業出版株式会社

化学系教員1名

国内希少 野 生 動 植物 種の 指 定候 補に係る優 先度等の再 検 討に関する意 見交換会（汽 水・淡水魚類）委員

自然環境研究センター

生物系教員1名

沖縄県

渡嘉敷健

やんばる地域の野生動物における騒音等影響実琉大2名・他3名/5名
態調査事業検討委員会

沖縄県環境部

渡嘉敷健

億首川マングローブ保全・活用推進協議会 委員

億 首 川 マ ング ロ ーブ保 全・活 用推進協議会 委員

外来植物防除対策事業有識者委員会

外来植物防除対策事業有識者委
員会

評価委員会（デイゴヒメコバチ天敵放飼）

評 価 委 員 会（デイゴ ヒメコ バ チ
天敵放飼）

沖縄型森林環境保全事業防除戦略検討委員

沖縄型森林環境保全事業防除戦略検討委員

外来種対策事業(ヒアリ等対策）作業部会委員

外来種対策事業(ヒアリ等対策）作業部会委員沖縄島北部森林生体系保全管理検討会

委員

沖縄島北部森林生体系保全管理検討会 委員沖縄島北部森林生体系保全管理検討会

委員

沖縄島北部森林生体系保全管理検討会 委員

沖縄型産業中核人材育成事業 沖縄型ZEBを指向する環 境 エネルギ ー 建 築 技 術 者 の育成プ ロ 主に建築実務者
ジェクト（会議および講師）
科目「農業と環境」全15回の講義のうち3回を担当

沖縄国際大学経済学部
1-4年生・50名

沖縄国際大学経済学部
地域環境政策学科

伊藤通浩/沖縄国際大学

野外学習 「サンゴとサンゴ礁について」高校2年生/40名

名護高等学校

瀬底研究施設 教員/名護高校 吉元ちかこ★

活動等

対象者/人員

活動主体

研究者/連携団体

琉球新報

富永篤

「マホロバ、ツルギ、イヨシマ 日本でサンショ
ウウオ新種」の記事への取材協力

朝日新聞

富永篤

南方資源利用技術研究会

屋宏典・岩崎公典

沖縄農業研究会・
南方資源利用技術研究会合同研究発表会

一般/45名環境省希少野生動植物保存推進員

内貴章世

環境省希少野生動植物保存推進員

成瀬貫

★

会

議

対象者/人員

活動主体

研究者/連携団体

沖縄県外来種検討委員会

沖縄県環境部

富永篤

沖縄県マングース対策事業検討委員会

沖縄県環境部

富永篤

資源エネルギー庁

清水洋一、濱田栄作、岡本牧子

沖縄地域エネルギー教育会議

行政、企業、大学教員、中高教員等/10名

学部等
教育学部

熱帯生物圏
研究センター

学部等
教育学部

沖縄県公害審査会

琉大3名・他7名/10名

令和元年度環境放射線情報検討委員会委員

公益財団法人
日本分析センター

地学系教員1名

令 和元 年度 原子力艦 放 射 能調査 結果評 価委員
会委員

公益財団法人
日本分析センター

地学系教員1名

世界気 象機 関世界天 気 研究 計画 熱 帯 気 象研究に関する作業部会観測過程及び予測に関する専
門家チーム委員

沖縄県自然環境保全審議会委員

沖縄県自然環境保全審議会委員

世界気象機関（WMO）

地学系教員1名

中城湾全体におけるトカゲハゼ保全対策検討報
告会委員

中 城 湾 全 体 にお けるトカゲハゼ
保全対策検討報告会委員

名古屋大学宇宙地球環境研究所共同利用・共同研究委員会委員

国立大学法人名古屋大学
宇宙地球環境研究所

地学系教員1名

指定希少野生動植物種等選定検討委員会 委員

指定希少野生動植物種等選定検討委員会 委員

41 Environmental Report 2020

理学部

工学部

環境省ガイドライン等対照表

琉球新報 沖縄いきものマスター
シリケンイモリの記事の監修・写真提供

熱帯生物圏
研究センター

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

沖縄防衛局緑ヶ丘保育園近辺における飛行状況 保育園職員3名/
調べ及び琉球大学騒音データ説明
沖縄防衛局職員/2名

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

琉球大学国際地域創造学部
国際言語文化プログラム

国立大学法人名古屋大学
宇宙地球環境研究所

大学概要

授業「日本文化特別研究Ⅰ」の一環として保護と継承をキーワードとした「沖縄の自然・文化の保 本学部留学生:9人
護とオーバーツーリズム」

学部等

名古屋大学宇宙地球環境研究所共同利用・共同研究委員会専門委員会委員

環境憲章・環境方針●社会貢献の実績

農学部

Environmental Report 202042

沖縄県森林審議会

国営多良間地区環境情報協議会委員

国営多良間地区環境情報協議 会
委員

河川水辺の国勢調査「河川版・ダム湖版」
スクリーニング委員会

専門家委員

公益財団法人リバーフロント研究所
成瀬貫
一般財団法人水源地環境センター

希少野生生物保護推進事業検討委員会

専門家委員

沖縄県

成瀬貫

絶滅のおそれのある野生生物の選定・評価検討会 専門家委員

環境省

成瀬貫

★

講演等

対象者/人員

活動主体

Ⅳ-4

農学部

研究者/連携団体

熱帯生物圏
研究センター

学生による取り組み●琉球大学エコロジカル・キャンパス学生委員会の活動報告
琉球大学エコロジカル・キャンパス学生委員会は 2012 年 12 月に発足し、学内では「エコキャン」の名で親しまれています。
私たちは、大学内の環境に配慮した取り組みについて学び、自分たちの身近な環境問題や SDGs に対する意識を高め、具体学部等

75 名 （一 般 52 人、市民 ボラン イモリネットワーク/イモリ型 の 富 永 篤 / 協 賛 : 取 手 市・筑 波 大 学
日本 の両 生 類の 特 徴、イモリの 多様 性、その 価 ティア 3人、市 役 所 5人( 市 長 含 臓 器 再 生フォー ラム / 取 手 市 里 後 援: 取手市 教 育委 員 会 / 守 谷 市
値についてむ)、地元 5人、大学学生9人、事務 山・谷津田保全「いもりの里 」協 教育委員会/つくばみらい市教育
局 1人）
議会
委員会

的な行動に移すことを目標に活動しています。そして、学生にとって個々人の成長・自分の得意を見つける場となっています。
現在 14 名（2020 年 7 月現在）で活動しており、所属メンバーは、法文学部、人文社会学部、国際地域創造学部（夜間主もいきます。

高校生、高校教員他/140名

琉球大学、沖縄県教育委員会

杉尾幸司、小野寺清光、
教育学部
福本晃造、齊藤由紀子、濱田栄作

活動理念

沖縄エネルギー環境教育セミナー

中学生,高校生,中高教員他/80名

沖縄エネルギー環境教育研究会

清水洋一、濱田栄作、岡本牧子●

日本エネルギー環境教育学会

清水洋一、濱田栄作、岡本牧子●

地学系教員1名
化学系教員1名
地学系技術職員●

沖縄科学技術大学院大学、
沖縄県立博物館・美術館

物理系教員1名

活動目標

琉球大学ゼロエネルギーハウス実証実験棟完成
一般/70名披露式典

琉球大学理学部

物理系教員1名、理学部長、理学部事務●環境問題に対するあらゆる知識を持つ。

地球環境再生サミットin沖縄

一般市民/200名

地球環境再生サミット
in沖縄事務局●

地学系教員1名

自分自身の考えを持って活動に取り組む。

●

楽しく活動することで仲間を増やす。

エコプロ2019

一般市民/160000名

産業環境管理協会、
日本経済新聞社

物理系教員1名●

常に情報を共有し、協力し合う。

●

個々人の成長＆自分の得意を見つける。

みず のわ教 室「第16回身 近な 水 環 境の 全国一
一般市民/60名
斉調査 in 八重瀬町&多良間村」
第 5 0 2 回 文 化 講 座 カ ガ クジ カン 関 連 催 事
一般/100名「極低温の不思議な世界」

沖縄総合事務局

化学系教員1名

Eco-Workshop: Save Our Coral Reefs!

専門学校生/40名

嘉手納町嘉手納外語塾

生物系教員1名

サスティナブルな社会の創り方 vol02

一般市民/60名

おきなわダイアログ

生物系教員1名

桜坂劇場

生物系教員1名

桜坂 市民大学 短 期講座「世界自然 遺 産候 補地
一般市民/10名の沖縄の自然と植物」

生物系教員1名

第2回琉大発スマートハウスシンポジウム

教員・学生・一般/50名

物理系教員1名

世界自然遺産候補になった琉球列島の魅力

一 般（ 大 山 区 老 人 ク ラ ブ 会 員 ）大山区老人クラブ/100名

生物系教員1名

PechaKuchaNight Ginowan #29

一般市民/30名

おきなわダイアログ

生物系教員1名

East China Sea student symposium

大学生・大学院生・教員・
沖縄県庁職員等/40名

琉球大学

生物系教員1名

世界自然遺産に関する勉強会

やんばる3村役場担当職員
および沖縄県職員/15名

環境省那覇自然環境事務所

生物系教員1名

琉球大学

より快適なキャンパスライフを目指し、学生の主体的で自由な発想に基づいて考え行動する。

理学部

琉球大学エコロジカル・キャンパス学生委員会の公式ブログ＆アカウントです2019 年度の主な活動
4 月 ・新入生オリエンテーションにて活動紹介
5 月 ・全学一斉清掃に参加
6 月 ・第一回キャンパスエコツアーの実施
		・第一回 Plogging の実施
7 月 ・フォトコンテスト「SDGs Photo CONTEST」の実施
		・第二回 Plogging の実施
		・オープンキャンパスのブース出展＆エコツアーの開催
		・Plogging in 百名ビーチの実施
8 月 ・琉球大学附属図書館の「エシカルってなぁに？
9 月 ・第 13 回環境マネジメント全国学生大会＠千葉大
学に参加

		・琉大祭に「まなびカフェ—今、SDGs を考える—」を出店
10 月 ・琉球新報に琉大祭での取り組みが掲載
		・東京大学大学院生＆ Litterati Japan と交流

		・フォトコンテスト「見つけよう、SDGs」の実施
12 月 ・「エコプロダクツ 2019」＠東京ビックサイトに出展
		・沖縄みらいカイギ Vol.1 by 研究企画室＠琉球大学にて活動発表		・クリスマスエコツアーの実施
		・第 1 回 PBF( ペットボトル・ビーチ・フラッグ )in 百名ビーチの実施
1 月 ・East China Sea Forum -Satellite Student

環境省ガイドライン等対照表

			 〜モノの背景から環境を考える〜」にポスター出展

11 月 ・筑波大学留学生と交流
		・第 13 回 HESD フォーラム＠成蹊大学に参加

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

第3回沖縄振興講演会「生物多様性の宝庫
The Ryukyu Archipelago 〜世界自然遺産登 沖縄総合事務局職員・関係者/60名 沖縄総合事務局
録に向けて〜」

学内の環境に配慮した取り組みを知り、身近な環境への関心を高める。
環境問題の多面性を理解し、具体的な行動に移すことが出来るようになる。

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

水素・燃料電池等活用による再エネ普及拡大セ
一般/30名ミナー・水素・燃料電池自動車試乗会

大学概要在籍）、理学部、農学部、工学部と幅広い分野から集まっています。今後も引き続き、学内・学外にて環境活動の波を作って

沖縄未来社会創生シンポジウム

日本エネルギー環 境 教育学 会シンポジウム in
中高大教員他/40名
沖縄・久米島環境憲章・環境方針

沖縄県森林審議会

Session in Okinawa- へ参加
2 月 ・新入生へ配布するクリアファイルの作成
		・エコキャン花壇の植え付けを実施
3 月 ・フリーペーパー「ECOOOOH4 号」を発行
		・リリパック回収によるデポジット金を NPO 法人
メッシュサポートへ寄付
		・東洋経済新報社からの取材

今年度の環境報告書では次頁より 4 頁にわたり、毎年行っている活動、2019 年度からの新たな活動についてそれぞれ報告をいたします琉球大学エコロジカル・キャンパス学生委員会
代表：田中 友啓（琉球大学 農学部 亜熱帯地域農学科 2 年次）

43 Environmental Report 2020

Environmental Report 202044

環境憲章・環境方針

新しい取り組み

Plogging2019 年度は、2 つの新しい取り組みに挑戦しました。

Plogging と は、2016 年 に ス ウ ェ ー デ ン で 発 祥 し た ジ ョ ギ ン グと ゴ ミ 拾 い を 組 み 合 わ せ た 環 境 改 善 型 ス ポ ー ツ で す。2019 年 度、Plogging 班は学内、南城市百名ビーチでそれぞれ 2 度、これを実施し①琉大祭
2019 年 9 月の琉大祭で「まなびカフェ－今、SDGs を考える－」と題してができるまでの間、訪れた人と SDGs や地球温暖化などの話をしました。少し硬くなりがちな内容ですが、コーヒーがあることで雰囲気が和やかになりました。活動にあたり、沖縄県地球温暖化防止活動推進センターや沖縄県地球温暖化防止活動推進員に、資料の便宜を図っていただきました。なお、この活動は琉球新報にも取り上げていただきました。

琉大祭後のエコキャンメンバーの集合写真

カフェの様子う要素を組み合わせました。これは「沖縄の海洋ごみ問題の現状に触れること」と「環境問題に対して関心が薄い学生に行動するきっかけを与えること」を目的として実施しました。
実施日には、東南アジア諸国からの留学生 8 名が参加し、互いの国のゴミ問題や環境問題の情報を共有しながら国内外のゴミを拾いました。その後、ビーチフラッグを行い参加者と交流を深めることが出来ました。

拾ったペットボトルでビーチフラッグを行う様子

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

ポスター

PBF（ペットボトルビーチフラッグス）という企画では、Plogging に「海岸清掃」と「ビーチフラッグ ( スポーツ )」とい大学概要

SDGs について学びながら、コーヒーが飲めるカフェを行いました。コーヒーました。

PBF 参加者と拾ったゴミ

2020 年 2 月 19 日、大学内に新しく作っていただいた「ハイサイ花壇」の初の花植えを行いました。
午前と午後にメンバーを分け、炎天下の中、1000 本あまりの花の苗を農学部所属のメンバーの指導のもと、配置や配色に注意しながら植えていきました。花壇の設置は、他大学における学生の活動を参考に行いました。2019 年 10 月から設置場所を検討し、2020 年 2 月には約 1000 本の花の苗を学生たちで植え付けました。水やりや雑草取りなどの管理作業も学生で行っています。風が強い、土の改良が必要などの課題もありますが、植える苗の選定やコンポスト作成などを行い、改善を図ろうと考えております。

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

キャンパスエコツアー②ハイサイ花壇

キャンパスエコツアーは、琉球大学の環境に配慮した施設をメンバーが案内するツアーです。学内の環境に配慮した施設や取り組みを知ってもらい、身近な環境問題に関心を高めてもらうことを目的として、2019 年度は、4 月、6 月、7 月、12 月に実施しました。
また、新しい取り組みとして、12 月に MOJO( 琉球大学の文化系サークル「モダンジャズオーケストラ」) の協力のもと、大学会館前で演奏と共にエコツアーの宣伝をし、クリスマスエコツアーを実施しました。ペットボトルを利用して作成したツリーを紹介や、環境に関するクイズを出し正答率に応じてクリスマスプレゼントの贈呈を行い、楽しく環境について考えてもらう
機会を提供しました。

環境省ガイドライン等対照表

自転車発電でツリーが点灯
丁寧に植えていくエコキャンメンバー

45 Environmental Report 2020

琉大の施設を紹介

MOJO の素敵な演奏

種類豊富な花々Environmental Report 202046

環境憲章・環境方針

リリパック & ペットボトルキャップ回収第 13 回 HESD フォーラム

前年度から引き続き、月一回のペースでリリパックとキャップの回収を行いました。

・日程：11 月 9 日（土）、参加者：2 名、教員：1 名
吉祥寺は成蹊大学キャンパスにて、第 13 回 HESD フォーラムが行われました。今回は 16 団体が参加し、14 団体が報告還元される仕組みがあります。そのため、2018 年度から回収ボックスから購入者がを行いました。中には成蹊学園系列の中学・高校の ESD に対する取り組みの報告や、今年活動を始めたばかりの学生団体の不明なリリパックを回収して、得たポイントを公共性の高い団体に寄付することで有報告もありました。

効に活用しようと取り組んでいます。

一連の発表と、他大学の学生や教授の方々、東京都の職員の方々などとの意見交換から、様々な観点から物事を見ることの重2019 年度も「特定非営利活動法人メッシュサポート※」様に 16,960 円分のポイントを現金化して、寄付しました。また、

要性と、私たちが今後取り組むべき課題について改めて気づくことが出来ました。

大学概要

琉球大学生協で販売される弁当箱はリサイクルすると購入者に 10 円分のポイントが回収したペットボトルキャップは「有限株式会社沖縄クリーン工業」様で再生素材としてバイクの部品、サクラクレパス、うちわなどに再利用されています。2019 年度 12 月時点の回収した累計個数は 476,338 個でした。
※「特定非営利活動法人メッシュサポート」は離島の医療格差改善の為、様々な支援を財源に航空機を活用した医療活動に取り組む NPO 法人です。

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

発表の様子

成蹊大学の校門にてエコプロ 2019・日程：12 月 4 日（水）〜 12 月 8 日（日）、参加者：5 名、教員：1 名「エコプロ」とは、東京ビッグサイトで毎年 11 下旬から 12 月上旬頃に行われる、日本最大級の環境展示会です。私たちは倉庫に集められたペットボトルキャップ

回収したリリパック

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

活動をより多くの人に知ってもらうために、2014 年度から出展を続けています。
2019 年度は活動紹介に加え、テーマを「みんなでつくるミライカラハーイ - 沖縄の SDGs を考えてみませんか -」と題してブースを出展し、大学生や大学教員、社会人の方々と意見交換を行いました。最終日には、壁一面が埋まるほどの意見をいただきました。この遠征を通して、環境と SDGs の県外での活動第 13 回環境マネジメント全国学生大会

両方に焦点を当てた学びができました。

・日程：2019 年 9 月 10 日（火）～ 11 日（水）、参加者：2 名、教員：1 名
千葉大学環境 ISO 学生委員会の主催で、第 13 回環境マネジメント全国学生大会が開催されました。今大会は『SDGs の残り 10 年の今求められること ～変えることのできる未来、私たちはどう取り組むか～』というテーマで発表や討論を行いました。

環境省ガイドライン等対照表

また、参加した他大学 14 団体と交流を深めることができました。大会を通じて、各団体による取り組みの方向性や観点、価値観の違いについて学ぶことができ、私たちがこれからどのように取り組みを行っていくべきなのか考える良い機会になりました。

ブース来場者に取り組みを紹介

ブース来場者と記念の一枚

展示の様子

参加者との記念の 1 枚

47 Environmental Report 2020

Environmental Report 202048

環境憲章・環境方針

Ⅳ-5

各部局等の取り組み
第 68 回 琉大祭においてカーボン・オフセットを実施しました。

エコロジカル・キャンパス（環境活動）・省エネの取り組み
独自の環境マネジメントシステムによりエコロジカル・キャンパス（環境活動）実施マニュアルを作成し、この実施マニュア
ルに基づき、全学において環境活動を実施しています。また、省エネの取り組みについては、施設の長寿命化や省エネルギー、
安全な利用等を目的とし、内容を分かり易くした独自のキャンパス・ファシリティガイダンスを発行し、新入生のオリエンテーショ
ンや学内に配布し、啓発を行っています。

● 省エネルギーや環境負荷の低減に配慮した設備計画については、設計委託業務において「環境配慮型プロポーザル方式」を導入しＣＯ２低減等の立案を行っています。

大学概要● 省エネ法に基づき、「琉球大学エネルギー管理標準」を制定し、エネルギー管理を実施しています。

2019 年 9 月 28 日（土）及び 29 日（日）に開催された第 68 回琉大祭において、下記の 3 つより発生する二酸化炭素 29t － CO2 についてカーボン・オフセット※を実施しました。このオフセットには県内業者が創出したＪ－クレジットが利用されています。
クレジット購入料の一部を、健全なサンゴ礁の保全活動をされている「沖縄県サンゴ礁保全推進協議会様」へ寄付したことにより、同団体から御礼状をいただきました。
● 発電機の燃料使用により発生する CO2● 廃棄物の処理に伴って排出される CO2● 自動車による来場に伴って発生する CO2※カーボン・オフセットとは、日常生活や経済活動において排出する温室効果ガスについて、排出量に見合った削減活動に投資することで、排出される温室効果ガスを“埋め合わせる（オフセット）”という考え方です。

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

第 68 回琉大祭のポスター

カーボン・オフセット証明書

2018 年における環境負荷の推移や、教育・研究・

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

環境報告書の公表

沖縄県サンゴ礁保全推進協議会様からの感謝状

地 域貢献活動等の実施状況及びそれらの活動に対する評価等を学内外へ広く公表しました。併せて発行するダイジェスト版は新入生オリエンテーション資料としても活用しています。

●新入生への環境コミュニケーション
2019 年 4 月 2 日、新入生オリエンテーションが行われました。約 1,600 名の新入生に対してエコロジカル・キャン
パス推進委員の大島順子准教授（国際地域創造学部）及びエコロジカル・キャンパス学生委員会委員長の中尾靖弥さんが、新入生への環境コミュニケーションとして持続可能な社会の構築へ向けて琉球大学が行っている環境マネジメントシステ

環境憲章のクリアファイルの配布
琉 球 大学 の環 境に関する原 則を示し

環境省ガイドライン等対照表

ム（＝エコロジカル・キャンパス（環境活動））の取組を紹介しました。この新入生オリエンテーションで配付する資料は、
従来は紙袋に入れて配付していましたが、2009 年度以降はエコバッグに入れて配付しています。このエコバッグを使用することで、紙袋のゴミ減量や新入生のエコバッグ利用による環境への取組が期待出来ます。

た、「 環境憲章」が書かれたクリアファ
イル（日本語版、英語版）を制作し、新入生全員に配布しました。大学の環境に対する考え方を広く理解してもらうために啓発活動の一環として行っています。
2019 年 度 は 昨 年 に引き 続 き、学 生
委員会が主催したフォトコンテスト入 賞
者の作品を掲載したファイルとなっています。

49 Environmental Report 2020

新入生に対して環境コミュニケーションを行う
中尾靖弥学生委員長

新入生に対して環境コミュニケーションを行う大島順子准教授

Environmental Report 202050

環境に配慮したキャンパスライフの構築のため、学生・附属小中学校生徒・父兄・地域住民及び教職員等による全学一斉清掃（エコクリーンデー）を 2019 年 5 月 15 日に実施しました。炎天下の中、今回は約 1,700 名の協力があり、本部管理棟玄関前
でエコロジカル・キャンパス推進委員会副委員長による挨拶のあと、約 2 時間かけて構内各所の草刈りやごみ拾いを行いま

環境憲章・環境方針●エコクリーンデー●研究基盤センターの取組
不要試薬リユース仲介サイト
研究基盤センターでは、不要試薬リユース・処理支援事業（2016（H28）～ 2018（H30）年度）を契 機にリユー
ス仲介サイトの運営を始めました。2019 年度（R1）はあいにく予算の都合で不要試薬の全学回収は実施できません

した。

でしたが、過去に集めた不要試薬のリユース募集と、他部局からのリユース仲介は引き続き行っています。下の図 1 は、2019（R1）年度までに行われたリユース試薬（約 940 本）を、排出元の部局、譲り先の部局ごとの内訳を示したもの

西原口周辺での作業状況

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

本部管理棟前にて開催挨拶を行う大島順子准教授

附属図書館周辺での作業状況

第 17 回 「道路植栽樹木管理会」
中部あじまー会定期総会に参加しました

不要試薬リユース仲介サイトの実績（リユース試薬の行方）「その他」部局とは、熱帯生物圏研究センター、戦略的研究プロジェクトセンター、亜熱帯島嶼科学超域研究推進機構、研究基盤センターのこと。

●千原フィールドの取組「道 路植栽樹木管理会」中部あじまー会による第 17 回定 期 総 会が、5 月 10 日に琉 球 大 学
西原口前（通称：あじまー広場）において開催されました。中部あじまー会は、沖縄県中部土木事務所のＯＢが中心となって地域で道路美化活動を行うボランティアグループで、県道 34 号線
沿いやあじまー広場での草刈り、花の植え付け、水やりなどの環境活動を行っています。
定期総会では、中部あじまー会長の根路名恵一様、中部土木事務所長の真栄里嘉孝様から挨拶があり、引き続き、本学の今村環境整備課長
より本学周辺の美化に対する日頃のご尽力についてあじまー会員の皆様へ御礼を述べました。

環境省ガイドライン等対照表

シュレッダー排紙を再利用しています
一般的に、不要となった用紙類は古紙業者にて回収・再利用とし、シュレッダーにかけた排紙類については再利用が難しいとの理由から、燃えるゴミとして処分していると思いますが、本学の農場では部局から発生したシュレッダー排紙を回収し、豚や子牛の敷料（寝床）として再利用しています。通常の敷料として使用されるワラやオガク
ズ、モミガラなどに比べてふん尿から発生する悪臭成分の吸着性が悪いことや堆肥化に時間がかかるといった課題もありますが、実証・研究を重ねて改善していき、廃棄物の削減を目指しています。

中部あじまー会の皆様と施設運営部職員

51 Environmental Report 2020

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

図1
農学部校舎周辺での作業状況

大学概要です。研究基盤センターで一度集められた試薬は、部局の枠を超えてリユースされていることが一目でわかると思います。

※豚や子牛の誤飲等で体内が傷ついたりすることがないように、回収する
シュレッダー排紙にはクリップやステープラーの針などが混入しないように配慮しています。

Environmental Report 2020

52

工学部

工学科

知能情報コース

琉球大学生活協同組合

1. 弁当容器のデポジット制度

2006 年から弁当容器に 10 円を加えたデポジット制度

日時：2019 年 10 月 6 日 ( 日 ) 9:00 〜 10:00
参加者：教員 2 名、学生 78 名（1 年次と 3 年次）を開始し、リサイクルに取り組んでいます。この弁当容器は

１．活動概要率を高めるため、2013 年にスタンプ方式（10 個貯まると3 年次合宿研修における社会活動の一環として実施したものです。
清掃活動は、社会活動への参加を通じて、協調性、社会性の獲得することなどを狙いとして実施しました。当該地域は、観光客が多く滞在するリゾートエリアであり、雄大な自然に囲まれた美しい場所であるにもかかわらず放置ゴミが非常に多く、１時間程度の活動だけでも大量のゴミが回収されました。ゴミの種類や回収場所から、屋外飲食に起因するものであることが想像でき、公共スペースの利用方法について学生自身が多くの気づきを得る機会となりました。
今後も様々なボランティア活動を継続し、学生の成長を促していきたいと思います。

内側のフィルムをはがし、その容器を生協に返すだけなので比較的簡単にリサイクルに協力できる点がメリットです。回収
大学概要

工学部知能情報コースの１年次及び３年次 78 名および教員２名により、恩納村希望が丘周辺の清掃活動を行いました。1・

環境憲章・環境方針●琉大生協の取り組み●恩納村希望ケ丘周辺清掃活動

100 円返金）から組合員証への電子マネーチャージ方式（1個単位で 10 円チャージ）に変更して利用しやすくしました。
また、リサイクル強化 Week や様々な企画を実施してリサ
イクルの意識が高まるよう工夫しています。
2019 年度の回収率は 28.4% でした。なお、2018 年度からはエコロジカル・キャンパス学生委員会の協力のもと、各学部にも回収ボックスを設置しています。各学部で回収された分のデポジット金 10 円は NPO 法人メッシュ・サポート（https://www.meshsupport.
jp/）へ寄付しました。
（P51 参照）

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

２．活動の様子

2. プリンタカートリッジのリサイクルメーカーと協力して店舗でトナーカートリッジとインクカートリッジの回収を行っています。

3. 食用廃油のリサイクル実施

食用廃油の資源化を目的として、調理場から出る

食用油を宜野湾市のアトラスという会社に販売しています。アトラスでは回収した油を、配送用トラック
や資源ごみ収集トラックなどの燃料としてリサイクル

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

循環しています。
2019 年度は 6,160L の廃油を販売しました。

4．間伐材で作った割り箸の使用

森を守るために、間伐材で国産材製の割り箸を弁当用に使用しています。また、この割り箸は知的障
害を持つ方たちの福祉施設で生産しており、普及が進むことで働く方の生きがいにも繋がっています。
全国の大学生協での共同の取り組みです。

環境省ガイドライン等対照表

５．ペットボトルキャップ回収

ペットボトルのキャップについては、

店 舗 入 口に回 収 容 器 を 設 置し、エコキャップ推進協議会を通して再資源化
され様々な用途で利用されています。

53 Environmental Report 2020

Environmental Report 2020

54

安全衛生の取り組み●健康・安全管理
安全と衛生は社会生活を営む上で、最も基本的で大切なことであります。正しく認識することに加えて、安全で衛生的な環境の維持やリスクに対処する知識を持つ必要があります。大学における安全と衛生に関する不適切な事象は教育、研究、診療等に深刻な影響を及ぼすおそれがあるためです。
琉球大学では、安全衛生管理体制を確立し、教職員の作業環境管理、作業管理、健康管理、労働衛生教育の充実を図る目的と、学生等が他研究施設を利用する機会が増加していることを踏まえ、安全と衛生に関する基礎的な事項を全学的に共有すること手引き」も含めて、各人が安全や衛生への対応を習慣化することが求められています。
本学では、全学における基礎的な安全と衛生のことについてイラストや図表を用い、種々の事例をわかり易く説明した内容の「安全衛生マニュアル」を発行しています。
学内には産業医と衛生管理者などで構成される安全衛生委員会がありま

2●キャンパスの生物
Prosopocoilis dissimilis okinawanus

オキナワノコギリクワガタ

Anax panybeus

リュウキュウギンヤンマ

分布：沖縄諸島

分布：口永良部島以南の琉球列島

キャンパスの中で最もよく見かけるクワガタムシです。6
月下旬 から 9 月上 旬にか けて、千 原 池 や 農 場 周 辺 の 林のタブノキ、ゲッキツ、シマ
トネリコな どの 樹 木 の 樹 液に集まります。

キャンパス内で見られるトンボの 仲 間 で は最 も大 きな 種類で、体長は 7cm 前後もあります。千原池や風樹館ビオ
トープ などで繁 殖しており、ヤゴはオタマジャクシやグッピーなども捕食します。

Cyrestis thyodamas

Lychnuris matsumurai matsumurai

分布：本州南部～琉球列島

分布：沖縄諸島

翅 の 模 様 が 石 崖（垣 ）の よ
うに見えることから、このよ
うな和名が付けられました。
もともと南 方 系 の 種 で 本 州
南部以南に分布していましたが、温 暖 化 の 影 響 で 少しず
つ 分 布 が 北へ と拡 大して います。

キャンパ ス 内 で は 3 種 類 のホタルが 確 認されています。
いず れも 幼 虫 は 陸 上で 生 活
しカ タ ツムリな ど を 食 べ て育つ「陸生ホタル」の仲間です。本種は、3 月下旬から 4
月上旬に成虫が見られます。
雌 は 翅 が 退 化して おり、 飛ぶことができません。

Papilio polytes

Curtos okinawanus

分布：奄美諸島以南の琉球列島

分布：沖永良部島・沖縄諸島

キャンパス内では、ハイビス
カスの 花 な ど で 吸 蜜して いる 姿 を よく 見 か け ま す。 雌の翅の模様には二型があり、黒色 の 翅に白い 帯が あ る通常 の 個 体 の ほかに、後 翅に赤 い 斑 紋の あ る、毒 を持 つ
ベニモンアゲハに擬態した固体もいます。

体 長 6mm ほ どの 小 さ な ホ
タルで、雌雄ともに発光しなが ら 飛 翔しま す。 成 虫 は 3
月から 12 月頃まで長期にわたって発生します。キャパス
内 でも、農 場 周 辺や風 樹 館
ビオトープなどでよく見かけます。

Mogannia minuta

Luciola kuroiwae

分布：沖縄島以南の琉球列島

分布：奄美諸島・沖縄諸島・久米島

体長 1.5cm ほどの日本で最も小さなセミで、サトウキビ
畑やススキ原に生息しています。20 年ほど前までは知念
半 島 の 限られ た 地 域にだけ生息していましたが、現在では中 部 地 域にまで 分布が ひろがり、キャンパス内でも毎年鳴き声が聞けるようになりました。

体 長 4mm ほ どの 小 型 の ホタルですが、フラッシュのよ
うに強く発光します。雌雄とも に 発 光しま す が、雌 は下翅 が 短く飛 ぶことが で きません。まだ 野 外で 幼 虫 が 発
見 さ れて い な い ため、幼 虫のエサも不明です。

大学概要

が必要となりました。この基礎的事項のほかに、各学部、研究施設や附置センターで使われている特殊な業務仕様の「安全のTopics

環境憲章・環境方針

Ⅳ-6

す。実験室や研究施設の巡視を行い、業務が安全に、かつ衛生上支障無く行われているかを調査して、管理方法や、その改善に対して助言をしており、快適な職場環境の保持に努めています。この安全衛生マニュアルの対処方法も習慣化されてきており、より一層活用されることが期待されます。

イシガケチョウ

55 Environmental Report 2020

オキナワスジボタル

環境省ガイドライン等対照表

本学の「安全衛生管理組織」の体制

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

イワサキクサゼミ

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

シロオビアゲハ

オキナワマドボタル

クロイワボタル

Environmental Report 202056

環境憲章・環境方針

Ⅳ-7

環境に配慮した施設整備●（千原）分子生命科学研究施設１号館等空調設備改修工事●（千原）文系学部棟他照明設備改修工事

老朽化した GHP マルチ空調機を EHP 個別空調機に更新し、

372Lx

466Lx

共通教育棟等の老朽化した照明器具及び共通教育棟周辺の外ランニングコストの軽減を図った。

灯具を LED 器具に更新することで省エネ化・照度アップを行
い安全・安心で低コストとなる教育環境を整備した。

■工事概要：【空調設備改修】■建物等名称：共通教育棟 1 号館、共通教育棟 2 号館、・分子生命科学研究施設 1 号館
・地域国際学習センター GHP2 台→ EHP13 台
・総合情報処理センター

分子生命科学研究施設１号館
空調室内機（改修前）

共通教育棟 3 号館、共通教育棟 4 号館

分子生命科学研究施設１号館
空調室内機（改修後）

共通教育棟周辺■工 事 概 要：LED 照明 更新

サーバー室 EHP 空調

LED 外灯 更新

1 台更新

207 台（廊下）4基■工期：R1.11 ～ R2.3（4 ヶ月）■工

期：R1 年 9 月〜 R1 年 11 月（3 ヶ月）■効

果：（夏期 1 ヶ月あたり※気候条件により異なります）■効

果

共通教育棟 3 号館 学生控室
（改修前）
60Lx

大学概要

GHP3 台 → EHP（個 別）20 台

共通教育棟 3 号館 学生控室
（改修後）
190Lx

（1 年間比較）
ガス使用量
電力使用量

3,090㎥
1,874kWh

改修後

ガス使用量
電力使用量

0㎥
原油換算
10,949kWh 2.82kℓ

改修前 光熱水費30.8 万円

改修後 光熱水費26.3 万円

原油換算
3.99kℓ

削減量（想定）▲ 29％▲ 1.17kℓ

総合情報処理センター
空調室外機（改修前）

消費エネルギー量kℓ

削減量（想定）▲ 15％▲ 4.5 万円

7
6
5
4
3
2
1
0

総合情報処理センター
空調室外機（改修後）①更新前の電力量

約 29,000kWh①更新後の電力量

約 12,700kWh

削減電力量▲
16,300kWh▲ 56%

ガス 3.51kℓ

改修前

▲２９%

②更新前の電力料金 約 669 千円（@23.1 円）

電力 2.82kℓ

改修後②更新後の電力料金 約 293 千円（@23.1 円）

室内機（経年 19 年）

改修前

室外機（経年 19 年）

改修前

電気室内

改修後

電気室内

改修後

室内機

改修後

室外機

附属病院電気室 S-2 に設置している空調機が老朽化（設（5 カ所）及び屋外高圧幹線ケーブルの更新を行うことで電力

置後 19 年経過）し、頻繁に故障が発生して電気室内の温湿供給の安定化を図った。変圧器はトップランナー ( 高効率型 )度環境が悪化していたため更新を行いました。

へ更新し、稼働損失を削減（電力料金の削減）した。

更新後は安定的に電機室の温湿度環境を良好に保つことがで■建物名称 ： 理学部校舎本館棟、教育学部本館、文系学部棟

き、消費電力の低減も可能になりました。

環境省ガイドライン等対照表

分子生命、大学会館■工事概要：天吊りパッケージエアコン

数 ： 各建物 1 階■工事概要 ： 新設及び再使用トランス

11 台

1650kVA

理学部校舎本館棟電気室（改修前）

理学部校舎本館棟電気室（改修後）

1750kVA■工期 ： 令和元年 10 月 7 日〜令和 2 年 3 月 27 日

■効果

冷房能力 28kw

期：R01_12 〜 R2_2（3 ヶ月）■効

果kwh/ 年

25000051,167kWh

118 万円（@23 円）※平成 30 年度電力削減実績（898, ０00kWh）の 5.7％程度削減

年間消費電力比較
250,906

文系学部棟棟電気室（改修後）

235,008△ 6％

200000

文系学部棟棟電気室
（改修前）

4 台設置

■工

300000（1 年間あたり）

57 Environmental Report 2020

改修前●（医病）附属病院電気室空調設備改修工事（Ⅱ期）

老朽化（経年 25 年以上）した千原構内受変電設備

削減電力料金外灯（改修後）計算方法：更新前後の電力量 (kWh) × 23.1 円

電力●（千原）基幹・環境整備（理学部校舎本館棟他受変電設備改修）工事

トランス更新による削減電力量

外灯（改修前）削減電力量▲
16,300kWh▲ 56%

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組

ガス撤去トランス 10 台

共通教育棟 4 号館 廊下（改修後）

計算方法：更新前後の照明器具消費電力値×台数×年間使用時間÷1000
電力 0.48kℓ

原油換算（kℓ）（ガス・電力）■階

共通教育棟 4 号館 廊下（改修前）

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

改修前

削減金額
▲ 343 千円 / 年

15000010000050000

改修前

消費電力削減量▲ 15,898KWh/ 年
▲ 6%

改修後

CO2 削減量▲ 12,500 ｋｇ /年

Environmental Report 2020

58

評価

●内部評価

●外部評価

風樹館

助教

佐々木

大学概要

1. 評価実施者

1. 評価実施者

沖縄国際大学名誉教授
宮城 邦治（沖縄県環境影響評価審査会 会長）

健志

2. 評価

起させるものであった。今年は私たちに SDGs への関心を促すインパクトのあるデザインとなっている。SDGs の 13
番目の「気候変動に具体的な対策を」という目標のアイコンを、エコロジカル・キャンパス学生委員会の皆さんが「地球温暖化と私たち」というテーマを基に、海から実感できる温暖化の現状を象徴化したものである。
大量のエネルギーを消費する豊かな生活が、14 番目の「海の豊かさを守ろう」、15 番目の「陸の豊かさを守ろう」という目標達成の大きな阻害となっており、地球温暖化は深刻な環境問題で、地球は今や瀕死の状況であるという新たなアイコンとして提示されている。
そのようなメッセージを念頭に報告書を精査した。まず、2019 年度の環境目標に対して環境負荷（実績）が 17 頁
以降に記述されているが、総エネルギー投入量は前年度比で 1.2% の削減となっており、目標値をクリアーしたとしている。投入されるエネルギーのうち、電力と都市ガス、A 重油が全体の 96% を占めているが、その中で 72% を占めている電力使用量は 1% の削減目標に対して 1.2% の削減となっており、目標値をクリアーしている。しかし、その大きな要因が 19 年度の天候（気温）による空調負荷の減少によることから、日常的な電力消費の削減努力が必要であろう。
そのためにも19 年度には 192kwh で、総電力使用量の 0.6% でしかない太陽光の発電量を増加させることも望まれる。
太陽光などの自然再生エネルギーの利用を高めることは SDGs の目標達成に大きく貢献するものである。一方、都市ガス使用量は 1.2% 減少しているが、A 重油使用量は 8.6% 増加となっていることから、増加の要因についての検証が必要だと思われる。しかし、地球温暖化の大きな要因である二酸化炭素排出量は前年度比で電力消費量が減少したこともあり、わずかではあるが 0.6% の減少となっていることは評価できる。
上水使用量は前年度比で 3.7 増加しており、その分、総排水量も 3.3% の増加となっている。増加の要因とした漏環境省ガイドライン等対照表

以上を総括し結論を述べますと、数値目標を掲げて実現が可能となる省エネ対策やゴミ処理の問題に関しては、対策が進んでいると思われます。また、大学が一般の事業者と異なる最も大きな点は、教育・研究であり、今後は、その点を取り入れながら全学一体となった環境改善が徐々に進展していくような環境改善推進活動創りが不可欠となります。特に、学生がエコロジカル・キャンパス活動に積極的に取り組んでいることは非常に評価出来ます。また、大学構内に有する豊かな自然環境を教育・研究に活用して社会貢献が果たせるように大学として取り組むことは必要不可欠です。その目標の実現に向け、毎年、数値目標を挙げ、その実現に取り組んでいることは高く評価できます。

昨年の報告書の表紙は、輝く波間に浮かぶ伊江島のシルエットと海岸に漂着する生活ゴミから足元の自然の現状を想

ＳＤＧｓ・環境に配慮した取組◆ 2019 年度はエネルギー投入量が前年度比で 1.2% 減となった。主な要因として、冷房負荷が多くなる 5 月〜 10 月のうち、5 月〜 6 月の日平均気温が前年度比で 0.7℃低かったことで、エネルギー負荷が大きな空調機の利用時間を抑制出来たことが挙げられます。今後、更なる地球温暖化の影響により年間をとおして温暖化となることが予想されます。環境目標達成のために、継続的なエネルギー管理及び検証や空調等の高効率機器への更新、LED 照明化等を予算化し、省エネを推進していく必要があります。また、ハード面の対策だけでなく、設備の効率的な運用や大学関係者全員の更なる省エネ意識の向上を計るなど、ソフト面についても改善を推進していくことが重要であると考えられます。
環境目標達成のためには、持続的なエネルギー削減管理と空調機等の高効率化への対応、LED 照明の積極的導入等を予算化して推進していくことが必要となります。更には、設備の更新だけではなく、大学関係者全員の省エネ意識の向上を計ることが重要となります。
◆環境マネジメントにおいては、PDCA サイクルに沿って持続的に改善を図っていくことが必要となりますが、環境負荷について増減
した要因を具体的に分析していることは評価できます。
◆毎年、省エネルギー計画を策定して予算化しており、費用対効果の高い空調機器及び施設から優先的に取り換え工事を行い、その省エネ効果を実測・検証しており、今後の省エネキャンパスの実現に向けて、持続的に改善を行っていることは評価できます。
◆ここ 2,3 年は学生の環境活動が活発になってきています（例えばエコロジカル・キャンパス学生委員会を中心とした大学内外でのゴミ拾い活動など）。このような活動は、学生が自主的に行っているものですが、それが、学生間に評価・浸透することにより、学生達が自ら築きあげる環境学習実践だと考えられます。
◆本学には千原池を中心に豊かな自然環境が維持されており、これまでにも学内外の研究や教育活動に活用されてきました。また、学内の自然環境の保全に積極的に取り組んでいることも高く評価できます。
◆国や県、市町村等が主催する環境に関連する様々な活動（教育、会議、講演等）に委員や講師として積極的に参加していることで琉球大学の環境憲章の一つの柱である「大学の社会的責務」として広く社会に貢献をしていることは高く評価出来ます。
◆農場における取り組みの一つに、一般的には再利用が難しいとされ、これまでは可燃ゴミとして廃棄処理されていたシュレッダー
排紙を豚や子牛の寝床として再利用することを実証・研究を重ねることで廃棄物の削減を目指していることは研究・教育の観点か
ら非常に評価できます。

2. 評価

エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要

大学の環境活動は、教育・研究を通して持続可能な社会の実現に向けて人材を育て社会に送り出すと共に、大学が地域社会と連携して、大学の知的資源を生かしながら積極的に環境改善に取り組むという使命があります。本年度の報告書においても、本学のエコロジカル・キャンパス学生委員会による様々な環境活動が報告されており、他大学の学生や地域と連携したイベントなども実施されています。また、本報告書の表紙及び裏表紙は、昨年に引き続き学生たちの作成によるものです。大学の環境活動では、当事者である学生たちが、自ら進んで環境活動に参加し社会へ向けて環境改善の重要性を発信することが求められます。この点においても、本学学生の環境活動は、一定の成果を上げていると評価できます。
以下に、本報告書に基づく 2019 年度の環境活動についての評価結果概要を記述します。まず、様々な環境問題の中でも、特に地球温暖化による気候変動の緩和策は緊急の問題であり、その中で最も重要視される対応策は、省エネ・省資源の推進による温室効
果ガス削減対策です。本報告書における省エネ対策は、概ね評価できると思います。その根拠を以下に列挙いたします。

59 Environmental Report 2020

環境憲章・環境方針

Ⅳ-8

水については、上水道施設等についての点検が必要だと思われる。また、節水意識の普及に努めることも大事であろう。
しかし、便所の洗浄水は 1980 年から利用している千原池の処理水で 100% 供給されており、資源の有効利用として評価できるものである。また、公共下水道に接続されている排水については、定期的な水質検査を行っており、BOD
は基準値 600 未満の約 1/5 で排出されており、公共下水道の水質維持に貢献している。コピー用紙購入量は前年度比で 9.9% 増加しており、業務上必要な用紙類とはいえ、削減と効率的な利用が求められる。その一環として、業者等に回収されないシュレッダー排紙を農場で飼育されている豚や子牛の敷料として利用していることは評価できる。
SDGs の視点で報告書を概要すると、表裏関係にある二酸化炭素排出量と総エネルギーの投入量は、どちらも環境
目標をクリアーしていることから、貴大学の取り組みの成果として評価できるが、なお一層の対応に期待したい。また、亜熱帯地域に存立する大学として SDGs を意識した教育・研究体制の構築に尽力しており、グローバル時代のフロンティ
アとして、貴大学に寄せる期待は大なるものがある。

Environmental Report 202060

Ⅴ 環境省ガイドライン等対照表
環境報告ガイドラインの基礎情報

記載頁

環境報告の基本的事項
環境報告の基礎的要件

012

主な実績評価指標の推移

16-21、44-52

環境報告の記載事項

こんにちは、エコロジカル・キャンパス学生委員会です。
昨年に引き続き、今年も環境報告書の表紙制作を担当させていただきました。
今年の表紙のテーマ「地球温暖化と私たち」に込めた思いを紹介したいと思います。
地球温暖化と私たち
近年、地球温暖化が急速に進行しているといわれています、この沖縄もその例外ではありません。
平均気温の上昇、大型の台風や豪雨、そして海水温上昇などによるサンゴの白化現象などがその例です。私たちが考えるべきことは地球温暖化だけではありません。ですが、まずは地球温暖化の問題に対して、沖縄の私たちに何ができるのかを考えてみませんか？

大学概要

1

環境憲章・環境方針

表紙制作にあたって環境省「環境報告ガイドライン（2018年版）」との対照表

今回の表紙は、ちぎり絵を用いているのにお気づきでしょうか。全体に 17 の持続可能な開発目標（SDGs）のカラー・

1

経営責任者のコミットメント

02

2

ガバナンス

03-05、11-12

3

ステークホルダーエンゲージメントの状況

31-32、44-48、50-51、54、59-60

を鍋に、枯れ木を取っ手に見立て、人がそれを火にかけて鍋

4

リスクマネジメント

13-14、16-21でサンゴを煮込んでいます。 私たちが暮らし、消費すること

5

ビジネスモデル

07-09、29-43

6

バリューチェーンマネジメント

13-14、21、23-24、44-49、51

7

長期ビジョン

02-04

8

戦略

03-05、15、44-48

9重要な環境課題の特定方法

03-04、11-14、23-28

10

事業者の重要な環境課題

03-04、11-14、16、22

アイコンを配置し、「13 気候変動に具体的な対策を」のカラー
エコロジカル・キャンパス（環境活動）の概要に重ねた題名は「海と地球温暖化」です。ちぎり絵は、地球は文字通り地球を火で溶かしているようなものです。私たちが人である以上、それは仕方のないことかもしれません。しかし、地球を溶かす火の加減を調節するのも、火との距離を調節できるのもまた私たちです。地球の、ひいては沖縄の環環境に配慮した取り組み

境のために、私たちにはなにができるのでしょうか。今が行動する時です。
（ちぎり絵制作 : 大城悠生）
写真上 : 完成したちぎり絵
写真下 : 制作途中のちぎり絵

主な環境課題とその実績評価指標
気候変動

16-20、222

水資源

20、22、273

生物多様性

33-38、44-48、50-51

4

資源循環

16、21-225

化学物質

22、25、27、52

6

汚染予防

16、22-28、52

エコロジカル・キャンパス学生委員会では活動の一環として、大学以外の場所でも Plogging やPBF のような企画を実施しています。Plogging
で海岸のゴミ拾いを行い、その後清掃してきれいになった砂浜で、拾ったペットボトルを用いた
ビーチフラッグを行いました。これら体験型の企画の中で、参加者との意見交換や交流を図ることができます。（写真：PBF を行っている様子）

環境省ガイドライン等対照表

1※エコロジカル・キャンパス学生委員会の活動の一部は、平成 28 年度より共通教育科目「環境インターンシップ」として単位認定の対象科目となりました。また、琉球大学の「総合環境学副専攻」の必修授業に位置づけられています。
表紙制作：大城悠生（国際地域創造学部 2 年次）、中田麗雄（法文学部４年次）

61 Environmental Report 2020

Environmental Report 202062

琉球大学施設運営部〒903-0213

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