大学間協働による防災人材養成香川大学 危機管理先端教育研究センター
副センター長・特命教授 松本秀應

四国防災・危機管理プログラムとは
大学間

学部間他機関世代間○目標：大規模広域災害やグローバル化する危機に対して適切に対応出来る防災人材を養成する○実施体制：香川県と徳島県の協力のもと、香川大学、徳島大学、愛媛大学をＴＶ会議システムで接続しての講義、一堂に会しての合宿形式での実習○開設コース：「行政・企業」、「医療」、「学校」の３つの防災・危機管理マネージャ養成コース○受講生：大学院生、社会人

協働

大学間協働香川大学、徳島大学、愛媛大学をＴＶシステムで接続しての講義と、合宿形式での実習
香川大学(医学部)

徳島大学

香川大学
医学部

香川大学
創造工学部

平成２９年度から、愛媛大学が一部講義に参加＜講師陣＞
・講義内容に最適な教員が講義を担当。

香川大学(創造工学部)

＜受講生＞
徳島大学
工学部

・立地が違うことによる被害の内容、程度の違いから、災害対応への広範な気づきが生まれる。

学部間協働
工学系、医学系、教育系学部が協働し、「行政・企業」「医療」「学校」コースを展開

学校コースの講義風景

プログラム修了生数コース

26年度 27年度 28年度 29年度 30年度 合計

行政・企業防災コース

３７１１２９２２２４ １２３医療防災コース

３３７３３１９学校防災コース

５２

６００１３

合計

４５

１６４２２５２７ １５５※平成29年度以前と平成30年度以降はコース分類が異なる

＜講師陣＞
＜受講生＞
・他分野の考え方の理解。
・他分野とのネットワークの形成に寄与。

２０１９年 カリキュラム(講義科目群)
令和２年１月中旬から始まります
区分

科目名称

単位数

開講学期

曜日

２

前期

月
18:30～

２

前期

２

後期

１

後期

２

後期

事業継続計画（BCP・MCP）の策定と実践(2年生)２前期

行政・企業のリスクマネジメント(1年生)

２

後期

水
18:30～

事業継続計画（BCP）の策定と実践(2年生)

２前期

月
16:20～

行政・企業防災・危機管理実務演習(2年生)１後期

救急救命・災害医療実務演習(2年生)

１

後期

学校防災・危機管理実務演習(2年生)

１

後期

リスクコミュニケーション (1年生)
危機管理学 (1年生)
・７教科１２単位共同実施基礎科目
災害と健康管理・メンタルヘルスケア(1年生)
・２年間で履修
メンタルヘルスケア(1年生)
防災・危機管理実習 (1年生)
・講義時刻の基本は１８：３０～２０：００
行政・企業・医療防災・危機管理
行政・企業・医療のリスクマネジメント(1年生)
・大学卒業程度
マネージャー養成科目群(香川大学)

行政・企業防災・危機管理マネージャー養成科目群(徳島大学)

実務演習科目火
18:30～

火
18:30～

集中(11/30～12/1)
水
18:30～

月
16:20～

分野、領域の違い
右と左 みぎとひだり＜あなたは末期のがんと診断されました。
通常の治療では生存が難しい状況ですが、新開発の技術を応用した手術をすれば・・・ ＞
・７割は成功して完治します。
・３割は失敗して死亡します。
どうするか、ご自分でご判断ください。
＜隔離＞・感染者を隔離・感染してはいけない健常者を隔離

他機関協働
行政（国、県、自衛隊など）、企業、医療など他機関からの外部講師による講義

グループディスカッション＜講師陣＞
・実現場の担当者や経験者が講師を務める。
・日々変化・進化する被害と災害対応に対応。
＜受講生＞
・他機関の考え方の理解・他機関の受講生のネットワークの形成に寄与。
※行政・企業・医療のリスクマネジメントの講義資料より

受講生間協働
大学院生と社会人が共に学ぶ
下は２０代の大学院生、上は７０代の社会人＜講師陣＞
・社会人からは、現場や仕事に基づいた意見や判断。
・大学院生からは、知識や経験が少ないことから、一住民、若者の視点での意見や判断。
＜受講生＞
・双方が刺激し合い、教え、教えられ※平成30年度の防災・危機管理実習より・社会人の学ぶ姿勢に大学院生が・・・

実践的な講義グループワークを多く含む講義、訓練を中心とした実習や研修により、実践的な防災人材を養成

ＰＦＡ研修

The Paper Tower
限られた資源と時間で一番高いタワーを作る

様々な防災教材に触れる

避難シミュレーションゲーム

災害・危機対応マージャー
四国防災・危機管理プログラムを修了すると、「災害・危機対応マネージャー」の資格を認定
表

裏

四国をかたどったバッジ

裏には認定番号「災害・危機対応マネージャー」は徳島大学・香川大学の登録商標です災害・危機対応マージャー
災害・危機対応マネージャーに期待される位置づけは・実践的な知識や技術を習得
・職場や地域における防災・危機管理のリーダー
・職場や地域の防災力の向上に寄与
・研究機関や自治体との橋渡し

災害・危機対応マネージャーの活動
あらゆる分野で活躍しています行政 「坂出市 全職員に防災教育」(2019/1/30 読売新聞)
 災害・危機対応マネージャー（坂出市役所職員）が企画
 2019年度

防災・危機管理スペシャリスト養成プログラムを実施し中核となるプロフェッショナルの職員を養成 2020年度～
坂出市全職員 約480人に対し研修を実施

医療 ワークショップ型少人数災害研修会の実施(香川大学医学部付属病院)
 災害係の設置(救急救命センター)

 災害に対応できるスタッフの人材育成
 初期対応に必要な知識・技術の習得
 危機管理能力向上、管理的視点の拡大

企業 美馬市消防本部と協定を締結 (株式会社エス・ビー・シー)
 災害時にドローンによる情報収集や創作作業を行う
 操船、山岳救助、大規模土砂災害訓練等を実施

 企業の復旧対応シミュレーションゲーム作成
 事業継続計画の設定
 様々な業種への対応を目指す（製造業、自治体、病院…）

学校・地域

 地域コミュニティでの防災講座

 避難所運営訓練、避難シミュレーションゲーム等

 高校への出前講座

 技能実習生等への防災指導（国際交流協会の日本語教室）
 小学校の避難訓練のサポート
 防災かるたの作成

四国の防災・危機管理を支援する
ＮＰＯ 災害・危機対応支援センターを平成２８年設立
・目的：四国の防災・危機管理を支援
・会員：防災・減災の研究者・実務者等の専門家
・事業：人材育成事業、普及啓発
事業、教育・研究活動事業
・その他：四国防災・危機管理プログラムの修了生のスキルアップ、フォローアップの役割も講師派遣メニューの紹介◆講師派遣メニューの一例をご紹介します。ご要望に合わせて対応が可能ですので、お気軽にお問い合わせください。

市民対象◆市民向け防災講座◆防災訓練への支援◆避難所運営ワークショップ◆地区防災計画策定の支援◆ローテク防災術講習◆災害イメージ訓練

学校対象◆防災訓練への支援◆防災学習・講演会◆防災マップづくり◆震災体験談の講演◆防災マニュアル作成への支援

企業対象

医療・福祉対象◆事業継続計画（BCP）策定への支援◆防災管理制度への支援◆BCP訓練・演習への支援◆防災訓練への支援◆防災・危機管理からの地域貢献活動への支援◆災害医療研修会◆トリアージ訓練◆事業継続計画（BCP）策定への支援◆防災訓練への支援◆災害時アクションカード作成への支援

今後はさらなる本プログラムの普及に向けて・「防災危機管理統一教育プログラム」の開発
・「防災・危機管理プログラム」の四国・全国展
開、アジア並びに諸外国への普及
・「四国防災・危機管理プログラム（普及版）」の作成と試験運用

○○間協働の裏側では熱意、努力、コミュニケーションが・・・・大学、学部、機関、立場を超えての取り組みには、互いの立場、文化、風土の違いを理解し、認め合うことが必要。
・違いを理解するにはコミュニケーションが必要。
・どうしても折り合いがつかないことも出てくる。
・防災人材養成への熱意がエネルギー源。

人と人ジャパン・レジリエンス・アワード（強靱化大賞）２０１７
教育機関部門 金賞を受賞