資料１Ⅰ．価格に関する評価点の算出方法

最高入札価格 ＋ 最低入札価格
入札価格

１ ー予定価格

２＋ー

１× １００

予定価格

２

評価基準

配点

備考

定量・定性区分様式○20％以上7点○10%超から20％未満5点※計算に使用した証拠書類も提出※自己資本÷総資本×100

定量評価

様式３

○0%超から10％未満

3点

○0%0点

※計算に使用した証拠書類も提出※流動資産÷流動負債×100

定量評価様式４※当期経常利益と前期経常利益を比較し、経常利益が増加しているかで判断※3ヶ年の状況で評価※当期経常利益が赤字の場合は、向上としない※経常利益の証拠書類も提出

定量評価

様式５

※計算に使用した証拠書類も提出※過去3ヶ年の損益計算書の経常利益で評価

定量評価

様式６

※計算に使用した証拠書類も提出※キャッシュフロー計算書が未作成の場合は、財務諸表（貸借対照表、損益計算書等）に基づく算出による評価を可とする。

定量評価様式７

定量評価

様式８※災害時応援協定等を市と締結している事業者を評価。事業者の所属している団体が、市との協定等を締結しているときも評価の対象とする。

定量評価

様式９

※平成２５年度以降の受託実績を対象とする。
※「同種業務」とは、急性期の公立・公的病院にかかる経15点 営分析又は経営コンサルティング業務をいう。
※「同規模」とは、病床数３００床以上の病院をいう。
10点 ※「類似業務」とは、病床数３００床未満の急性期の公5点 立・公的病院にかかる経営分析又は経営コンサルティング業務をいう。
0点

定量評価

様式１０

※「有効な国家資格等」とは、公認会計士、診療情報管理士、医業経営コンサルタント、医療経営士（２級以上）を15点 いう。
※配置予定者の５割以上が有している場合を評価する。
0点

定量評価

Ⅱ．提案書に関する評価項目一覧

評価分類

評価項目

経営の安定度を評価
自己資本比率の状況

短期的な支払能力を評価
流動比率の状況○150%以上

7点○100%以上150％未満

4点○100%未満

0点総合的な成長を評価
財務体質等

経常利益の状況○3ヶ年とも前期より向上

7点○3ヶ年のうち2ヶ年が前期より向上

5点○3ヶ年のうち1ヶ年が前期より向上

3点○3ヶ年とも前期より向上せず

0点

収益力を評価過去3ヶ年の決算状況（赤字の有無）○赤字なし

7点○3ヶ年のうち1ヶ年が赤字

3点○3ヶ年のうち2ヶ年が赤字

1点○3ヶ年のうち3ヶ年が赤字

0点

営業キャッシュフローで評価
キャッシュフローの状況○営業キャッシュフローが0円超

7点○営業キャッシュフローが0円以下、または、上場企業でキャッシュフロー計算書を未作成

0点

本店、支店、営業所等の所在地を評価
地域精通度

企業の所在地○市内に本店あり

3点○市内に支店、営業所等あり

2点○府内に本店、支店、営業所等あり

1点○府内に本店、支店、営業所等なし

0点

災害時の応援等に係る市との災害時応援協定の市との災害時応援協定等 締結の有無を評価
市への社会貢献度 の締結による地域貢献の○協定締結あり実績○協定締結なし
企業の同種・類似業務受託実績を評価
企業の実績・能力企業の同種･類似業務の実績○同種かつ同規模以上の業務受託実績あり○同種かつ1/2以上の規模の業務受託実績あり○類似業務の業務受託実績あり○上記いずれも実績なし

業務を執行するうえで有効な国家資格等の有無
配置予定従事者の保有す を評価
る資格

○資格あり
○資格なし
同種･類似業務の実績の有無を評価

配置予定従事者の 配置予定従事者の業務実実績・能力績○責任者として同種業務に従事した実績あり○同種業務に従事していた実績あり○類似業務に従事していた実績あり○同種･類似業務に従事した実績なし
同種･類似業務内容に関する専門知識等の有無を配置予定従事者の業務内 評価
容に関する専門知識等○専門知識等あり○専門知識等なし

2点
0点※「同種業務」とは、３００床以上の急性期の公立・公的病院にかかる経営分析又は経営コンサルティング業務をい15点 う。
10点 ※「類似業務」とは、３００床未満の急性期の公立・公的病院にかかる経営分析又は経営コンサルティング業務をい5点 う。
0点※「専門知識等」とは、病院経営や医業経営コンサルティ
ング業務に３年以上従事した場合をいう。
10点 ※配置予定者の５割以上が有している場合を評価する。
0点

定量評価

定量評価

様式１１

評価分類

評価項目

評価基準

配点

備考

定量・定性区分3点※事業者独自の研修、外部での研修を問わないものとする。
※警備業法に基づく法定研修は評価の対象としない。
※報告書、受講修了証、レジュメ等で確認する。

適正な履行確保のための 契約期間中の適正な業務履行確保のための研修
研修計画
計画の有無及び内容を評価

2点※研修対象は本業務の遂行に関わる業務従事者とする。
※事業者独自の研修、外部での研修を問わないものとする。
※警備業法に基づく法定研修は評価の対象としない。

適正な履行確保のための 仕様書に基づく作業計画書の作成と業務内容を業務体制
評価

20点 ※作業計画書と仕様書との適合性を評価する。

定性評価※入札告示日現在の取得状況とする。

定量評価

研修の実施

技術力向上のための研修の実施状況を評価

定性評価

研修体制

履行体制

様式１２

品質ＩＳＯ認証の取得状
況
品質保証への取組
苦情処理体制○品質ISO認証(9001)の取得あり

3点○品質ISO認証(9001)の取得なし

0点

様式１３

様式１４2点※苦情処理要領（マニュアル等）の有無、内容（役割分担、報告・指示及び結果報告系統、伝達方法の明記必須）

定性評価○どちらも認証取得あり

2点

定量評価

様式１５

○どちらか一方のみ取得あり

1点※登録証の写しを提出する。
※告示日までの認証取得を対象とする。
・ISO14001（環境マネジメントシステム）・ISO27001（情報セキュリティマネジメントシステム）○どちらも取得なし

0点

定性評価

様式１６

苦情処理体制の整備状況を評価

環境への取組状況

定性評価

品質ISO認証(9001)の取得の有無を評価

環境への取組に係る各種認証制度(ISO認証(14001）及びISO認証(27001))の取得状況を評価
環境への配慮

様式

事業者のボランティア活 ボランティア活動の実績の有無とその内容を評
動への取組状況
価2点※事業者として、広く地域社会のため無償で行うもの。
【活動例】
・会社周辺道路、公園等の清掃、草刈り・福祉施設への慰問・防犯パトロール等※活動地域は、本市の内外を問わない。

災害時等における 災害時における市への協 災害時における通常の契約業務以外の市への協業務体制
力体制
力についての提案を評価

2点※提案書の提出

定性評価

様式１７2点※研修報告書、研修に使用したテキスト等の提出

定性評価

様式１８

セクシュアル・ハラスメ セクシュアル・ハラスメントの防止に関する社
内規定等の有無とその内容を評価
人権問題への取組 ント防止への取組

2点※セクシｭアル･ハラスメント等の防止に関する社内規定等（社内報、パンフレット可）の内容を評価する。
※相談窓口（相談員）の設置（配置）状況を評価する。

定性評価

様式１９

パワー・ハラスメント防 パワー・ハラスメントの防止に関する社内規定
止への取組等の有無とその内容を評価

2点※パワー･ハラスメント等の防止に関する社内規定等（社内報、パンフレット可）の内容を評価する。
※相談窓口（相談員）の設置（配置）状況を評価する。

定性評価

様式２０3点※提案書、個人情報保護方針・マニュアル等、個人情報関連の資格認証の写し・登録証の写し等の提出

定性評価

様式２１

定性評価

様式２２

定性評価

様式２３

地域活動への取組

人権研修の実施状況

人権研修の実施の有無及びその内容を評価

個人情報保護に関 個人情報保護に関する取個人情報保護に関する取組状況を評価
する取組
組状況

実施方針等

実施方針・フロー・工程業務の実施方法や実施体制、工程表等を評価
表※提案書の記載事項により評価する。
【評価基準】
・事業の目的及び趣旨との整合性がとれているか。
20点
・事業が遂行可能な人員の確保がなされているか。
・効果的な人員体制になっているか。
・手法、日程等に無理はないか。
※提案書の記載事項により評価する。
【特定テーマ】○仕様書「３．業務の内容」の「（１）分析手法の検討と分析」の「⑦その他、経営改善に有効な分析」について、実例や経験を踏まえ提案すること。

特定提案等

特定テーマに係る提案

特定テーマに係る提案内容の的確性、実現性、創造性等を評価40点○仕様書「３．業務の内容」の「（１）分析手法の検討と分析」で実施した分析結果をどのように経営改善につなげるかについて、実例や経験を踏まえ提案すること。
【評価基準】
・着眼点、問題点、解決方法等が網羅されているか。
・事業の重要度を考慮した提案となっているか。
・事業の難易度に相応しい提案となっているか。
・偏った内容の提案になっていないか。
・提案内容が具体的かつ詳細で明確になっているか。
・創造性又は新規性があり、技術的に優れているか。
・実現可能性を具体的に説明しているか。等

定量評価

計

100点

定性評価

計

100点

提案書に関する評価項目

合計200点