事業者向け アンケート集計結果 公表用（放課後等ﾃﾞｲｻｰﾋﾞｽ）

事業所における自己評価結果（公表）
公表：令和６年３月３０日
チェック項目どちらともいえないはいいいえ工夫している点

800 す。

職員の配置数は適切である

800 います。

事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされている

800 フリー化が配慮されてい業務改善を進めるためのPDCAサイクル④ （目標設定と振り返り）に、広く職員が参画している

80

適切な人員配置で行って事業所内の設備はバリアます。
日々、活動開始前後にはミーティング、定期的にカンファレンスを実施してい0 ます。課題を共有し、振り返り、改善等検討を行っています。

80

今後も利用者の保護者向け評価表による0 評価と公表を実施、意向の把握、改善に努めていきます。

⑥

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開している

800 ております。

⑦

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげている

503⑧

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している

800 に参加し、共有の為報告

0

アセスメント、相談支援事
業所や関係機関のケース会議等の内容を含め、0 利用者・保護者の要望を生かした支援計画を作成しています。

8

ホームページにて公表し現在は利用者と社内のみの評価となっております。
職種に応じて外部の研修会を行っております。

重症児が多く、標準化さ重症児でも活用できるア
れたアセスメントツールをセスメントツールで適切0 使用するのは難しいです なものがあれば随時取りが、適宜評価はしていま入れていきます。
す。
多職種チームで、プログラムの目的や子どもの様0 子に合わせて職員の役割やサポートの仕方を話し合っています。

子どもの適応行動の状況を図るために、標準⑩化されたアセスメントツールを使用している

80⑪ 活動プログラムの立案をチームで行っている

80

活動プログラムが固定化しないよう工夫している

800 え、活動のメリハリをつけ⑫活動の組み合わせを考るようにしています。

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ⑬細やかに設定して支援している

80

長期休暇は利用時間が長い為、１日の中でメリハ0 リをもって活動できるよう、よりきめ細かく設定しています。

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動⑭ を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成している

80

0 の意向も踏まえて支援計

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、⑮ その日行われた支援の内容や役割分担について確認している

8

00 ず確認しています。

0

支援の振り返りを行い、良かったことや反省点、0 次回に向けての共有をしています。

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、⑯ その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している

81 / 3 ページ

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善

適切に営業しておりま

保護者等向け評価表を活用する等によりアン⑤ ケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているアセスメントを適切に行い、子どもと保護者の⑨ ニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成している

適
切な支
援の提供

KIDSゆらりん

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切である

環
①
境・
備
②
体制
③
整業
務
改
善

事業所名

子どもの状況や保護者画を作成しています。

毎朝ミーテイングで、必事業者向け アンケート集計結果 公表用（放課後等ﾃﾞｲｻｰﾋﾞｽ）
チェック項目⑰

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげている

定期的にモニタリングを行い、放課後等⑱ デイサービス計画の見直しの必要性を判断している⑲

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っている障害児相談支援事業所のサービス担当者⑳ 会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画している関係
機関や保護者との連
携関係
機
関や保
護
者との
連
携

学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、㉑連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っている
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合㉒ は、子どもの主治医等と連絡体制を整えている
就学前に利用していた保育所や幼稚園、㉓ 認定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めている学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する㉔
場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等している
児童発達支援センターや発達障害者支援㉕ センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている

8

いいえ

工夫している点

0 記録に残しています。

80

概ね半年に１度モニタリングを実施し、見直しや0 継続の判断をしています。

800 づき、具体的な支援内容

800 任者等の適任者が出席

ガイドラインの趣旨に基を設定します。

サービス担当者会議等には、児童発達支援管理責しています。

0

保護者を介して情報を得ています。また学校送迎
0 時に、先生よりお話しを伺っております。今後も情報共有に努めます。

80

主治医とのやりとりは主に保護者の方を介して行っています。障害や病0 気への理解を含め緊急時等の体制を整えていきます。

800 は担当者会議に参加して800 は担当者会議に参加して800 います。電話にて随時や8情報共有に努め、必要時います。

情報共有に努め、必要時います。

情報共有に努め、必要時は担当者会議に参加してりとりしています。

80

月に１回岡上小学校のわくわくの児童が来てくれて0 一緒に活動する時間を設けています。

（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加している

800 の会議に参加していま日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、㉘ 子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っている

800 伝えあっています。

㉗

運営規程、支援の内容、利用者負担等に㉚ついて丁寧な説明を行っている

80

80

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っている

80

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を㉜ 開催する等により、保護者同士の連携を支援している

35㉛

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善

利用記録、必要時は経時

0

放課後児童クラブや児童館との交流や、障害㉖のない子どもと活動する機会がある

保護者の対応力の向上を図る観点から、㉙ 保護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っている

保護者への説明

どちらともいえないはい

麻生区自立支援協議会
す。

利用記録や送迎時にペアレントトレーニングのプログラムは行っていませんが、保護者の方と今後も関係を築いて行けるように心がけます。

0
契約時に説明させて頂いています。不明点などは0 随時説明するようにしております。今後も丁寧な説明を心がけます。
保護者から相談があった時に加えて、やりとりの中で職員が保護者の変化0 などにも気付けるよう気を配っています。モニタリ
ング実施時にも相談の時間を設けています。
保護者会は開催していませんが、希望があった場

0 合は保護者同士で話せる場を設定しています。

2 / 3 ページ

保護
者への説
明
責任等

事業者向け アンケート集計結果 公表用（放課後等ﾃﾞｲｻｰﾋﾞｽ）
チェック項目子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に㉝周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応している
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事㉞ 予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信している

8

どちらともいえない

いいえ00

工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善苦情があった場合は速やかに職員間で共有し、適切に対応致します。

広報誌に加えて、lineにて活動中の動画や写真広報誌を年に２～３回、を添付し、より様子がわ0 かりやすくお伝えできるよ ホームページでもお知らせしていきます。
うになったと感じています。
職員への守秘義務の徹底、鍵付き書庫での書類0 保管など十分留意しています。

8080

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしている

80

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っている

800 域住民の方に開放してい緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染㊳ 症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知している

8

00 もに委員会を設置、対応 もらえるよう、今後開示し㉟ 個人情報に十分注意している㊱㊲

非常災害の発生に備え、定期的に避難、㊴救出その他必要な訓練を行っている
非常時
等の対
応

はい

児童の特性に合わせて、0 やりとりの仕方を変えて工夫しています。

リンデンの行事として地ます。

各種マニュアルを作成し保護者の方にも周知して職員間で共有を図るとと策を考えています。

年に二回の避難訓練のほかに、急変時のシュミ0 レーションを実施しております。
虐待対策委員会を設置しています。外部の研修に0 参加したり社内研修を行っています。

80

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている

80

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に㊶
事前に十分に説明し了解を得た上で、放課
後等デイサービス計画に記載している

800 ん。

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされている

800 て、適切に対応していま0

ヒヤリハット事案が発生したら、直ちに上司に報告するとともに、報告書の0 作成をし、全職員で共有、改善に向けて対策をしています。

㊵

㊷

㊸

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有している

8

現在対象児童はおりませ

契約時に保護者に確認しす。

この「事業所における自己評価結果（公表）」は、事業所全体で行った自己評価です。

3 / 3 ページていく方法を工夫します。