【別紙様式 1】

令和４年度 東北大学における教育研究活動等の質保証に関する報告書※令和３年度の取組状況について記載してください。
１ 基本単位（1）基本単位（原則として、教育研究上の基本組織）の名称と責任者
基本単位の名称
東北大学大学院生命科学研究科/研究科長及び教務委員長（2）基本単位に置かれた教育課程一覧（※上記（1）において基本単位を「教育課程」に設定している場合は記載不要）
教育課程
生命科学研究科前期２年の課程及び後期３年の課程（3）教育課程における評価の内容の根拠等
教育課程
生命科学研究科前期２年の課程及び後期３年の課程

２

評価の内容の根拠等
東北大学大学院生命科学研究科規程、東北大学大学院生命科学研究科履修内規「教育の質保証検証部会」からの精査結果への対応（必要に応じて行を増やして記載してください。）
事項（No.）

精査結果に対する今後の対応（予定を含む）

生命科学研究科事項１「修了生からの意見聴取」について、実施に向けて、よろしくお願いいたします。「就職先等からの意見聴取」については、大学全体における修了生の進路が多岐にわたることに鑑み、各部局で実施いただくほうが各部局の改善に有益な聴取が実施できると考えます。実施に向けてご検討よろしくお願いいたします。
→修了生へのアンケートの実施は行うが、その後の就職先等からの意見聴取は企業側へ過大な負担をかけることが懸念される。大学本部で全体の就職先情報を得ていることから、本部がとりまとめて実施することが現実的である。こういった取り組みは本部で実施することを検討いただきたい。

カリキュラム・ツリーの作成について、検討くださいますよう、よろしくお願いいたします。
生命科学研究科→2021 年度に教務委員長と内容を確認の上、カリキュラム・、マップ及びカリキュラム・ツリーとして運用することとした。

学生の声を反映する仕組みについて、検討くださいますよう、よろしくお願いいたします。
生命科学研究科→2021 年１０月２７日教務委員会の承認により、生命科学研究科ホームページに学生の声を設置した。

３ 三つのポリシーについて（1）基本単位（教育課程）が設定する三つのポリシー
学位授与方針https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/policy/

1教育課程方針
学生受入方針https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/policy/
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/admission/policy/（2）ポリシーの整備・活用状況
観点

拠等（根拠等がない場合は、それぞれの状況について、簡潔に記載願います）

教育課程方針における、①教育課程の編成の方針、②教育課程における教育・学習方法に関する方針、③学習成果の評価の方針の明示

教育課程方針では、生命科学研究科の「バイオ人材育成カリキュラム」に基づいて、①前期２年の課程において生命科学に関わる人材として必要な教養を身につけ、後期３年の課程でその知識を発展・応用すること、②分野横断型の幅広くバランスのとれた生命科学の教養・高度な専門的知識と技能を自発的に学習・修得し、その研究成果を発信する能力を推進すること、③学習および研究成果の評価基準を明示することによって、「生命現象の包括的・統合的な理解」と「人類の福祉への貢献」を両立でき、高度な専門性を有して国内外を問わず活躍・貢献できる人材を育成することを示している。
生命科学研究科カリキュラムポリシーウェブサイト：
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/policy/
生命科学研究科カリキュラム概要ウェブサイト：
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/outline/
生命科学研究科人材育成カリキュラムウェブサイト；
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/outline/kaiso/kaiso_c/

学位授与方針と大学の目的との整合性

生命科学研究科では、学位授与方針において、「広い視野と専門的知識・技能に基づく独創的な研究を遂行する能力を有し」「社会的・学問的ニーズを踏まえて高い倫理と責任を持ち」「高度な国際的視野とコミュニケ-ション能力を有した世界水準の研究成果を発信する能力を有する」人材の育成を規定し、それを受けて教育課程方針において「学際的科目及び専門科目および論文作成等に係る研究指導体制」の整備、「高い倫理観を育む機会および社会的経験の場」を提供すると共に、その学修成果の評価を通して「生命科学分野で国内外を問わず活躍・貢献できる人材育成」を目指しており、整合性を有している。
参考：生命科学研究科ウェブサイト https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/policy/

教育課程方針と学位授与方針との整合性

生命科学研究科では、学位授与方針において、「広い視野と専門的知識・技能に基づく独創的な研究を遂行する能力を有し」「社会的・学問的ニーズを踏まえて高い倫理と責任を持ち」「高度な国際的視野とコミュニケ-ション能力を有した世界水準の研究成果を発信する能力を有する」人材の育成を規定し、それを受けて教育課程方針において「学際的科目及び専門科目および論文作成等に係る研究指導体制」の整備、「高い倫理観を育む教育および社会的経験の場」を提供すると共に、その学修成果の評価を通して「生命科学分野で国内外を問わず活躍・貢献できる人材育成」を目指しており、整合性を有している。
生命科学研究科ウェブサイト https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/policy/

教育課程の編成の体系性「バイオ人材育成カリキュラム」では、前期２年の課程において広い視野と専門的知識、高度な倫理と責任感を形成するための基礎教育として、①生命倫理・研究倫理・社会的責任論、②
バイオ産業基礎論・環境マネジメント講座、③分野・専攻を越えた生命科学の基礎論に関する

1

2

3

4

根

2

講義を行っている。後期３年の課程においては、社会に資する最先端の研究活動を行い生命科
学の新領域を開拓する指導者として育成するための実践的な教育として、分野での課題研究に加えて、④イノベーションセミナー、⑤バイオ産業実践科目を設け、教育課程を体系的に編成している。
生命科学研究科ウェブサイト：https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/outline/kaiso/kaiso_c/
学習成果の達成が授与する学位に相応しい水準か（別紙 1）東北大学大学院生命科学研究科規程/東北大学大学院生命科学研究科履修内規（別紙 2）2022 年度 生命科学便覧 「履修・成績関係」（別紙 3）セミナー、課題研究 A.B シラバス
（別紙 4-1、別紙 4-2）学位論文(修士・博士)審査等取扱内規

学位授与方針や教育課程方針に即した成績評価基準の策定及びそれを用いて厳格かつ客観的な成績評価や単位認定の実施（別紙 2）
2022 年度 生命科学便覧

7

学位授与方針に即した卒業又は修了の要件の策定（別紙 1）東北大学大学院生命科学研究科規程/東北大学大学院生命科学研究科履修内規8

卒業（修了）時の学生からの意見聴取や就職先等からの意見聴取による学位授与方針に即した学修成果の修得状況
学生受入方針への「求める学生像」及び「入学者選抜の基本方針」の双方の明示

修了生からの意見聴取に基づき今後継続して教務委員会にて検討を試みていく。
なお就職先等からの意見聴取については、改めて大学本部で対応頂きたい。
生命科学研究科アドミッションポリシー：
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/admission/policy/
アドミッションポリシーは募集要項へも掲載済み。

5

6

9
1
0
1
1

1
2

４

学生受入方針に沿った、受入方法の採用、実施体制による公正な入学者選抜の実施
学生受入方針に沿った学生の受入の検証、検証結果の入学者選抜の改善への利用

実入学者数の入学定員に対する比率

令和３年度
MC １０６名定員に対し、入学者は９８名
DC３０名定員に対し、入学者は３４名

９３％
１１３％

学生支援について観

1「履修・成績関係」。学生便覧に掲載し、学生へ周知している。

点

学生に対する、生活や進路、課外活動、経済面での援助等に関する相談・助言、支援の状況

根

拠等（根拠等がない場合は、それぞれの状況について、簡潔に記載願います）

生命科学研究科ウェブサイト：「学生声」や奨学金支援一覧などを掲載。今のところ意見は無い。
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/curriculums/studentlife/
生命科学研究科ウェブサイト：「相談フォーム」や相談員をなど掲載。なお、相談受付の窓
口、基本、生命科学研究科教務係で適宜対応している。

3https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/oncampus/counsel/
留学生への生活支援等を行う体制及び生活支援の状況

生命科学研究科ウェブサイト：在学生の方サイトで種々情報を提供している。留学生への周知
物は日英併記。
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/oncampus/date/category3/
生命科学研究科ウェブサイト：学生相談サイト。支援情報等は日英併記だが、日本語により留学生は見逃す可能性もあるため、指導教員へも適宜周知して情報を共有する。
原則、窓口は生命科学研究科教務係が適宜対応。英語対応可能な職員が２名いることから、留学生からの相談にも適宜対応している。
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/en/for_students/campuslife/

障害のある学生その他特別な支援が必要な学生への生活支援等の体制及び生活支援の状況

現在は特別な支援を必要とする学生はいない。しかしながら、入学後に通学困難になる学生（メンタル的要因）は多くおり、主に指導教員が対応に当たっている。事務的手続き等に関する相談などは適宜教務係が窓口となり対応している。
なお、過去に学生相談に係る FD の実施も行われており、教員の学生相談所や学生相談員の認知度も上がっている。
また、副指導教員との面談の実施時に、生命科学研究科ウェブサイトに「相談フォーム」を説明してもらうことを義務付けていることから、「相談フォーム」の認知度も上がっている。
生命科学研究科ウェブサイト：学生相談サイト「相談フォーム」や相談員をなど掲載。
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/oncampus/counsel/

学生に対する経済面での援助

奨学金等の支援を受けていない博士課程後期３年の課程の学生に対し、RA として雇用して支援できるように予算を確保している。

2

3

4

５

教育・学生支援に関する施設設備について
観

点

3

拠

等（根拠等がない場合は、それぞれの状況について、簡潔に記載願います）

教育研究活動を展開する上で必要な施設・設備の整備状況

オンライン講義が主流となったことから、研究科に入っていた有線の高速化を行うとともに、貸出可能な HDMI ケーブル、ヘッドセット、PC アダプタ、HUB 等を充実させた。また、ハイブリット式の講義等が出来るよう、カメラやマイクも設置した。
PC は、大学院生は基本個人で持っていることから、必要な場合に貸し出せるよう、３台ほど準備している。

施設・設備における安全性の配慮の状況

設置している部屋は施錠しており、勝手に入室することは出来ない。また、上記機器は危険性等はない。なお、何か不明なことがあれば教務係で適宜対応している。

教育研究活動を展開する上で必要なＩＣＴ環境の整備状況及び有効活用の状況

講義をハイブリットで実施した際に使用。
オンライン入試の際もヘッドセット、PC アダプタ、HUB 等を使用している。
最終試験もハイブリット式での配信を行う予定のため、今後使用予定。

1

2

根

4

６

基本単位における「教育研究活動の実施状況とその成果」の自己点検・評価について

実施
時期
授業実施時

随時

評価対象
教育課程
学修成果

評価方法
（授業評価、学生調査、学生懇談会等）
授業アンケートの実施

評価結果とそれへの対応（計画を含む）
教務委員長から教授会で報告の上、今後の方針等の確認を行う。

教育課程
学修成果

研究等の倫理相談

教育課程

副指導教員との面談

随時

施設設備

施設整備

随時

学生支援

学生相談

学生相談委員会（随時開催）での情報共有により、内容により教授会等で注意喚起を行う。

オンライン開催。全国から本研究科に入学してきた学生と、研究室の垣根を越えて交流を図り、交友関係の構築を図っている。
オンライン開催。新入生オリエンテーションを開催し、今後の授業や学生生活等に関して周知す
る。

毎年

春

毎年

春

学生受入

新入生交流会

毎年

４月

学生受入

新入ガイダンス

その他

キャリア支援面談

毎月
４～５回

７

研究倫理委員会により情報の共有を行いつつ、随時対応している。
また、前期２年の課程から倫理教育を学生の必須科目としており、早い段階で大学にて研究を行うことの意味や立場等を教育する。
さらに、APRIN の提供する e-ﾗｰﾆﾝｸﾞを全学生に受講させ、より倫理教育の充実を図っている。
副指導教員が決定した後、全学生副指導教員との面談を行う。年に１度面談することで、研究の進捗状況等を確認したり、他分野の教員のお話を聞いて気づきを促す。また、何か困ったことがあれば相談出来る。
事務室が窓口となり、教育設備などで学生や教職員から相談等があれば随時会計担当に相談の上、予算とすり合わせて研究科長等と対応を検討する。

平成 30 年 12 月頃から毎年実施しており、就職活動が活発になる春期は特に面談希望が多かった。
学生からは概ね公表。対応いただく先生へも感謝の言葉が見受けられる。今後も継続して実施する。

ファカルティ・ディベロップメント（ＦＤ）・スタッフ・ディベロップメント（ＳＤ）の実施状況

FD･SD の別FD

実施時期
令和４年１月１１日（火）１５
時～

名称
大学の危機管理としてのハラスメント対策

主催
生命科学研究科

実施内容・方法
どうった行動、言動がハラスメントとなるのか、ま た、 教員 の意 識改 革 を目的 とし て開催。
オンライン開催
講師：学生相談・特別支援センター
小島 奈々恵 講師

対象者
教職員

参加者数
６３人
（教員講師以上のみをカウント
している）

5

８

特に整備（対応）をお願いしたい事項について

番号

１

事

整備（対応）の有無（該当するものを○で囲んでください。）

項「第５回 東北大学の教育と学修成果に関する調査」（令和２年度実施）の自由
記述欄への対応「第 15 回 東北大学学生生活調査」（令和３年度実施）の自由記述欄への対応

有→有の場合、添付してください

有→有の場合、添付してください２

３「第４回 東北大学の教育に関する卒業・修了者調査」（令和３年度実施）の
自由記述欄への対応

単位の実質化に向けた取組
状況（１）授業科目レベル

有→有の場合、添付してください

令和３年度に、令和３年度（もしくは令和２年度）に開講した授業科目について、授業科目ごとの授業時間外学
修時間を教務委員会等で確認していますか。

活用（対応）状況（学位便覧に掲載、オリエンテーションで説明等）
令和４年 12 月 12 日の教務委員会で情報を共有した。大学院教育の中心は研究活動であり、指導教員が責任者として研究指導する部分が多いため、本調査に基づき今後の研究指導のあり方や如何に教育と研究を両立していくか、長期的視点で見ていきたい。なお、全教授と共有したほうが良いとの考えから、令和５年１月１１日の教授会で教務委員長から報告した。
令和 4 年 12 月 12 日の教務委員会で情報を共有した。教務委員会には、キャリア支援委員長と学生支援委員長が就任していることから、それぞれの委員長とも情報を共有する。今後長期的視点で本アンケート調査を見ていくこととした
が、教務委員会委員は年度により変更があることを踏まえて、委員同士の引き継ぎおよび事務を通じつつ、本調査をどう活用するか考えていく必要がある。
なお、全教授と共有したほうが良いとの考えから、令和５年１月１１日の教授会で教務委員長から報告した。
令和４年 12 月 12 日の教務委員会で情報を共有した。問題点を改めて洗い出し、今後検討をするべき事項を委員会内で検討する必要があると考える。教員への教育として FD 等の活用も視野に入れたい。
一度で完結するものではないので、長期的に検討いていく必要があるだろう。
なお、全教授と共有したほうが良いとの考えから、令和５年１月１１日の教授会で教務委員長から報告した。
科目全てでアンケートをとることは難しい。また、大学院生は研究室での研究、実験、セミナー等でかなりの時間を個人学修に費やしている、それらを全て把握することは難しい。

４
確認している

単位の実質化に向けた取組
状況（２）教育課程レベル５

該当なしのため、回答しない。

確認していない→確認している場合、状況を記載してください。
令和３年度に、令和３年度（もしくは令和２年度）の学
士課程各学年の平均履修登録単位数を教務委員会等で確認していますか。
確認している

確認していない○令和３年度（もしくは令和２年度）の学士課程各学年の平均履修登録単位数
１年：単位、２年：
単位、３年：
単位、４年：
単位、
（医歯薬）
５年：
単位、６年：
単位○上記を踏まえ、教務委員会等で履修登録単位数の上限を検討した等、対応したことがあれば記載してください。

→確認している場合、状況を記載してください。

６

シラバス作成状況のチェック体制

無→有の場合、添付してください

令和４年度から開始するため教務委員会で検討したところ、令和４年３月の教務委員会でシラバス内容を確認し、令和 4 年４月の教授会で口頭にてチェックした旨を報告。毎年、そのスケジュールで実施することとした。

6

成績評価の分布状況の組織
的確認状況

有→有の場合、添付してください７

本提案を令和 4 年度から教務委員会で検討することとする。ただ、大学院教育は研究室単位での研究活動に重きを置くことから、組織的に成績を確認するには教員に丁寧に説明して了解を得る必要があり、長期的視点で検討する必要があると考える。

7東北大学大学院生命科学研究科規程
平成 13 年 3 月 31 日
規第 104 号
目次
第1章

総則（第 1 条―第 2 条）

第2章

入学、再入学、進学、編入学、転科、転入学及び転専攻（第 3 条―第 6 条）

第3章

教育方法等（第 7 条―第 15 条）

第4章

他の大学の大学院等における修学及び留学等（第 16 条―第 20 条）

第5章

課程修了（第 21 条―第 26 条）

第6章

科目等履修生（第 27 条―第 33 条）

第7章

特別聴講学生及び特別研究学生（第 34 条―第 36 条）

附則

第1章

総則

第 1 条 東北大学大学院生命科学研究科（以下「本研究科」という。）における入学、教育方
法、課程修了等については、東北大学大学院通則（昭和 28 年 11 月 16 日制定。以下「通則」という。）及び東北大学学位規程（昭和 30 年 1 月 1 日制定）に定めるところのほか、この規程による。ただし、生命科学研究科長（以下「本研究科長」という。）は、この規程にかかわらず、必要に応じ、生命科学研究科教授会（以下「教授会」という。）の議を経て、特例を定めることができる。
第 1 条の 2 本研究科は、広範囲な生命科学の領域において、基礎から専門までの体系的な教育及び専門性を深化させる研究を行うことにより、生命・環境倫理に裏付けられた高度な専門性を有し、かつ、生命現象の包括的かつ統合的な理解と人類の福祉への貢献とを両立して国内外で活躍できる人材を育成することを目的とする。
第2条

本研究科に、次の専攻を置く。

脳生命統御科学専攻
生態発生適応科学専攻
分子化学生物学専攻

第2章

入学、再入学、進学、編入学、転科、転入学及び転専攻

第 3 条 通則第 11 条の規定により入学を願い出た者に対する選考は、専門科目及び外国語についての学力試験並びに面接によって行う。
第 4 条 通則第 13 条の規定により再入学を願い出た者があるときは、退学後 2 年以内及び同一専攻への再入学に限り、選考の上、許可することがある。ただし、特別な事情がある者については、退学後 2 年を超えたときにおいても許可することがある。
2 前項の選考方法は、教授会の議を経て、本研究科長がその都度定める。
3 第 1 項の規定により再入学した者の既修の授業科目、単位及び在学期間の認否は、教授会の議を経て、本研究科長がその都度定める。

— 37 —

第 5 条 通則第 14 条の規定により進学を願い出た者、通則第 15 条の規定により編入学を願い出た者並びに通則第 16 条第 1 項及び第 2 項の規定により転科、転入学及び転専攻を願い出た者に対する選考の方法は、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める。
2 転科、転入学及び転専攻した者の既修の授業科目、単位及び在学期間の認否は、教授会の議を経て、本研究科長がその都度定める。
第 6 条 入学又は編入学を許可された者が本研究科に入学又は編入学する前に次の各号に掲げる教育課程において履修した授業科目について修得した単位(科目等履修生として修得した単位を含む。)は、教育上有益と認めるときは、本研究科において修得した単位とみなすことがある。
一

東北大学大学院又は他の大学の大学院（以下「他の大学院」という。
）

ニ外国の大学の大学院又はこれに相当する高等教育機関等（以下「外国の大学院等」という。）

三

我が国において、外国の大学院の課程を有するものとして当該外国の学校教育制度において位置付けられた教育施設であって文部科学大臣が別に指定するもの又は通則第 15 条第5 号に規定する国際連合大学（以下「外国の大学院の課程を有する教育施設等」という。）

2 前項の規定により本研究科において修得したものとみなすことができる単位数は、前期 2年の課程（以下「前期課程」という。）にあっては 14 単位まで、後期 3 年の課程（以下「後期課程」という。）にあっては 1 単位とし、同項及び第 19 条第 1 項の規定により修得したものとみなすことができる単位数は、前期課程にあっては合わせて 20 単位まで、後期課程にあっては合わせて 5 単位までとする。

第3章

教育方法等

第 7 条 本研究科の教育は、授業科目の授業及び学位論文の作成等に対する指導（以下「研究指導」という。
）によって行う。
第 8 条 前期課程の授業科目の区分は、共通科目 A、共通科目 B、共通科目 C、専門科目及び関連科目とする。
2 本研究科の授業科目、単位数及び履修方法は、別に定める。
3 授業科目は、講義、演習及び実験により行う。
第 9 条 研究科長は、学生の履修及び研究を指導するために、教授会の議を経て、各学生ごとに指導教員を定める。
第 10 条 学生が職業を有している等の事情により、標準修業年限を超えて一定の期間にわた
り計画的に教育課程を履修することを願い出たときは、教授会の議を経て、本研究科長が許可することがある。
2 前項の規定により計画的な履修を許可された者（以下「長期履修学生」という。）が、当該在学期間について短縮することを願い出たときは、教授会の議を経て、本研究科長が許可することがある。
3 前二項に定めるもののほか、長期履修学生の取扱いに関し必要な事項は、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める。
第 11 条 学生は、本研究科長の許可を得て、前期課程にあっては所属する専攻以外の専攻若
しくは他の研究科の前期課程若しくは学部の授業科目を、後期課程にあっては前期課程、所属する専攻以外の専攻、他の研究科若しくは学部の授業科目を履修し、又は他の研究科において研究指導の一部を受けることができる。この場合には、その研究科又は学部の所定の手続によらなければならない。
2 前項に定めるもののほか、学生は、本研究科長の許可を得て、東北大学大学院共通科目規— 38 —

程（令和 年規第号）に定める授業科目（以下この項において「大学院共通科目」という。）について、前期課程にあっては同規程別表第 1 に定めるものを、後期課程にあっては同規程別表第 1 又は別表第 2 に定めるものを履修することができる。この場合において、大学院共通科目の履修手続については、同規程に定めるところのほか、本研究科委員会の議を経て、本研究科長が別に定める。
3 前二項の規定により履修した授業科目で、関連科目として第 21 条第 1 項、第 22 条第 1 項
及び第 23 条第 1 項（前期課程に係る部分に限る。）の合計単位数に含めることのできるもの及びその単位数は、教授会の議を経て、本研究科長が定める。
4 他の研究科の学生が、本研究科の授業科目の履修又は本研究科において研究指導を受けることを願い出たときは、許可することがある。
第 12 条 授業科目の履修認定は、試験による。試験に合格した者には、所定の単位を与える。
ただし、試験を行うことなく平常の成績又はレポート等によることがある。
第 13 条

試験は、授業の完了した科目について学期末又は学年末に行う。

第 14 条

前条のほか、教授会が特に必要があると認めたときは、追試験を行うことがある。

第 15 条 履修した授業科目の成績の表示は AA、A、B、C、D とし、AA、A、B、C を合格とする。成績は、公表しない。

第4章

他の大学の大学院等における修学及び留学等

第 16 条 学生は、本研究科長の許可を得て、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める他の大学院の授業科目を履修することができる。
2 前項の規定は、学生が、外国の大学院等が行う通信教育における授業科目を我が国において履修する場合及び外国の大学院の課程を有する教育施設等の当該教育課程における授業
科目を我が国において履修する場合について準用する。
第 17 条 学生は、本研究科長の許可を得て、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める他の大学院若しくは研究所等（以下「他の大学院等」という。）又は外国の大学院の課程を有する教育施設等において研究指導の一部を受けることができる。この場合において、前期課
程の学生が当該研究指導の一部を受けることができる期間は、1 年を超えないものとする。
第 18 条 学生が外国の大学院等において修学することが教育上有益であると教授会の議を経て、本研究科長が認めるときは、当該外国の大学院等と協議の上、学生が当該外国の大学院等に留学することを認めることがある。
2 前項の規定にかかわらず、特別の事情があると教授会の議を経て、本研究科長が認めるときは、当該外国の大学院等との協議を欠くことができる。
3 留学の期間は、在学年数に算入する。
4 第 1 項及び第 2 項の規定は、学生が休学中に外国の大学院等において修学する場合について準用する。
第 19 条 第 16 条の規定により履修した授業科目について修得した単位、第 17 条の規定により受けた研究指導並びに前条第 1 項及び第 4 項の規定により留学し、及び休学中に修学して得た成果は、教授会の議を経て、本研究科長が定めるところにより、本研究科において修得した単位又は受けた研究指導としてみなす。
2 前項の規定により、本研究科の前期課程において修得したものとみなすことができる単位
数は 15 単位までとし、第 6 条第 1 項及び前項の規定により修得したものとみなすことができる単位数は合わせて 20 単位までとする。
3 第 1 項の規定により本研究科の後期課程において修得したものとみなすことができる単位— 39 —

数は、第 6 条第 1 項の規定により修得したものとみなすことができる単位数と合わせて 5単位までとする。
第 20 条 この章に規定するもののほか、他の大学院等における修学、外国の大学院等が行う通信教育における授業科目の我が国における履修、外国の大学院の課程を有する教育施設等の当該教育課程における修学、外国の大学院等への留学及び休学中の外国の大学等における修学に関し必要な事項は、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める。

第5章

課程修了

第 21 条 本研究科の前期課程を修了しようとする者は、同課程に 2 年以上在学し、共通科目
A、共通科目 B 及び共通科目 C 並びに所属専攻の専門科目及び関連科目を合わせて 30 単位以上（うち共通科目 A は 2 単位、共通科目 B は 2 単位及び共通科目 C は 4 単位以上）を修得し、かつ、必要な研究指導を受けた上、修士論文を提出し、その審査及び最終試験に合格しなければならない。ただし、在学期間に関しては、優れた研究業績を上げた者と教授会の議を経て、本研究科長が認めた場合には、1 年以上（次条の規定により在学したものとみなされた期間を除く。）在学すれば足りるものとする。
2 前項の場合において、博士課程の目的を達成するために必要と認められる場合には、修士論文の審査及び最終試験の合格に代えて、次に掲げる試験及び審査の合格を前期課程の修了の要件とすることがある。
一 専攻分野に関する高度の専門的知識及び能力並びに当該専攻分野に関連する分野の基礎的素養であって当該前期課程において修得し、又は涵養すべきものについての試験
二 博士論文に係る研究を主体的に遂行するために必要な能力であって当該前期課程において修得すべきものについての審査
3 本研究科の後期課程を修了しようとする者は、同課程に 3 年以上在学し、専攻共通の授業
科目 1 単位以上及び所属専攻の授業科目 8 単位の計 9 単位以上を修得し、かつ、必要な研究指導を受けた上、博士論文を提出し、その審査及び最終試験に合格しなければならない。ただし、在学期間に関しては、優れた研究業績を上げた者と教授会の議を経て、本研究科長が認めた場合には、1 年(2 年未満の在学期間をもって修士課程を修了した者にあっては、当該在学期間を含めて 3 年)以上在学すれば足りるものとする。
第 21 条の 2 前期課程においては、第 6 条第 1 項の規定により本研究科に入学する前に修得した単位を本研究科において修得したものとみなす場合であって、当該単位の修得により前期課程の教育課程の一部を履修したと認めるときは、当該単位数、その修得に要した期間その他を勘案して 1 年までの期間在学したものとみなすことがある。ただし、この場合においても、前期課程に少なくとも 1 年以上在学しなければならない。
第 22 条 修士論文は、前期課程に 1 年以上在学し、共通科目 A、共通科目 B、共通科目 C 並
びに所属専攻の専門科目及び関連科目を合わせて 14 単位以上を修得し、研究指導を受けた者でなければ提出することができない。
2 博士論文は、後期課程に 2 年以上在学し、専攻共通の授業科目 1 単位以上及び所属専攻の授業科目 8 単位の計 9 単位以上を修得し、研究指導を受けた者でなければ提出することができない。
3 第 21 条第 1 項ただし書又は第 3 項ただし書の規定を適用させようとする場合の修士論文及び博士論文の提出については、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める。
4 修士論文は、本研究科の各専攻においてそれぞれ指定した期日までに提出しなければならない。
第 23 条 最終試験は、前期課程にあっては共通科目 A、共通科目 B 及び共通科目 C 並びに所属専攻の専門科目及び関連科目を合わせて 30 単位以上（うち共通科目 A は 2 単位、共通科— 40 —

目 B は 2 単位及び共通科目 C は 4 単位以上）を修得し必要な研究指導を受けて修士論文を提出した者に対して、後期課程にあっては専攻共通の授業科目 1 単位以上及び所属専攻の授
業科目 8 単位の計 9 単位以上を修得し必要な研究指導を受けて博士論文を提出した者に対して行う。
2 最終試験は、審査した学位論文及びこれに関連のある専攻分野について、口頭試問によって行う。
第 24 条 本研究科長が、教授会の議を経て、特に必要と認めた場合は、その年の 3 月に前期課程を修了すべき者で、修了できなかったものに対して、学位論文の追審査及び最終試験の追試験を行うことがある。
2 前項の追審査及び追試験には、第 22 条及び前条の規定を準用する。
3 追審査及び追試験の時期は、教授会がその都度定める。
第 25 条

課程修了の認定は、教授会の議を経て、本研究科長が行う。

第 26 条

学位論文及び最終試験の成績は、合格、不合格とする。

第6章

科目等履修生

第 27 条 本研究科の授業科目について履修を志願する者があるときは、科目等履修生として入学を許可することがある。
第 28 条 科目等履修生として入学できる者は、大学を卒業した者又はこれと同等以上の学力があると認められた者とする。
第 29 条 科目等履修生として入学を志願する者は、履修しようとする授業科目を記載した所
定の願書に必要書類を添えて、本研究科長に提出しなければならない。
第 30 条 科目等履修生として入学を志願した者に対する選考方法は、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める。
第 31 条 科目等履修生の在学期間は 1 年とする。ただし、引き続き在学を願い出たときは、在学期間の延長を許可することがある。
2 科目等履修生の在学期間は 2 年を超えることができない。
第 32 条 科目等履修生は、履修した授業科目につき所定の試験を受けて、単位を修得することができる。
第 33 条 科目等履修生が修得した単位について証明を願い出たときは、本研究科長の単位修得証明書を交付することがある。

第7章

特別聴講学生及び特別研究学生

第 34 条 他の大学院の学生又は外国の大学院等若しくは外国の大学院の課程を有する教育施設等の学生で、本研究科の授業科目の履修を志願するものがあるときは、当該他の大学院又は外国の大学院等若しくは外国の大学院の課程を有する教育施設等と協議して定めるところにより、特別聴講学生として受入れを許可することがある。
第 35 条 他の大学院の学生又は外国の大学院等若しくは外国の大学院の課程を有する教育施設等の学生で、本研究科において研究指導を受けることを志願するものがあるときは、当該他の大学院又は外国の大学院等若しくは外国の大学院の課程を有する教育施設等と協議して定めるところにより、特別研究学生として受入れを許可することがある。
第 36 条 特別聴講学生及び特別研究学生の受入れに関し必要な事項は、教授会の議を経て、本研究科長が別に定める。
— 41 —

附 則
この規程は、平成 13 年 4 月 1 日から施行する。
（中略）
附 則（平成 30 年 3 月 29 日規第 58 号改正）
1 この規程は、平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
2 平成 29 年度以前に入学、進学及び編入学した者の転専攻、教育方法等及び課程修了は、改正後の第 2 条、第 8 条第 1 項、第 21 条第 1 項及び第 3 項、第 22 条第 1 項及び第 2 項並びに第 23 条の規定にかかわらず、なお従前の例による。
附 則（平成 30 年 5 月 8 日規第 101 号改正）
1 この規程は、
平成 30 年 5 月 8 日から施行し、改正後の第 11 条第 1 項及び第 3 項の規定は、
平成 30 年 4 月 1 日から適用する。
2 この規程による改正前の東北大学大学院生命科学研究科規定第 11 条第 3 項の規定は、東北大学大学院通則の一部を改正する通則（平成 30 年規第 54 号）附則第 2 項の規定により存続するものとされた教育情報学教育部が存続する間、なおその効力を有する。
附 則（令和 3 年 3 月 30 日規第 51 号改正）
1 この規程は、令和 3 年 4 月 1 日から施行する。
2 令和 2 年度以前に後期課程に進学、編入学及び転専攻した者の入学前の既修得単位の認定
並びに他の大学院等における修学及び留学等については、改正後の第 6 条第 3 項及び第 19 条
第 3 項の規定にかかわらず、なお従前の例による。
附 則（令和

年 月

日規第

号改正）

この規程は、令和 4 年 4 月 1 日から施行する。

— 42 —

東北大学大学院生命科学研究科履修内規制定

平成 17 年 11 月 30 日

(趣旨)
第 1 条 この内規は、東北大学大学院生命科学研究科規程（平成 13 年規第 104 号）第 8 条第2 項の規定に基づき、東北大学大学院生命科学研究科（以下「本研究科」という。）において開設する授業科目、単位数及び履修方法について定めるものとする。
（授業科目、単位数及び履修方法）
第 2 条 本研究科において開設する授業科目、単位数及び履修方法は、前期 2 年の課程にあっては別表第 1 に、後期 3 年の課程にあっては別表第 2 による。
なお、生態適応センター教育プログラムにおいて開設する授業科目、単位数及び履修方法は、
別表第 3 による。別表第 3 の授業科目は、本研究科前期 2 年の課程の関連科目として認める。

附 則
（省略）
附 則（平成 30 年 4 月 1 日改正）
1 この内規は、平成 30 年 4 月 1 日から施行する。
2 平成 29 年度以前に入学、進学及び編入学した者の授業科目、単位数及び履修方法について
は、改正後の別表第 1、第 2 及び第 3 の規定にかかわらず、なお従前の例による。

別表第 1
専攻共通
区 分
共通科目 A
共通科目 B

専門科目

関連科目

授 業 科 目生命倫理特論
研究倫理・社会的責任論
バイオ産業基礎論
環境マネジメント講座
先端生化学特論Ⅰ
先端生化学特論Ⅱ
先端細胞生物学特論Ⅰ
先端細胞生物学特論Ⅱ
先端生態学特論Ⅰ
先端生態学特論Ⅱ
その他生命科学研究科教授会（以下「教授会」という。）において関連科目として認めた
もの

講義その他
講 義
講 義
講 義
講 義
講 義
講 義
講 義
講 義
講 義
講 義

— 43 —

単位数
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2

備
必
必
必
必
選
選
選
選
選
選

考
修
修
修
修
択
択
択
択
択
択

脳生命統御科学専攻
区 分
授 業 科 目脳生命統御科学概論
共通科目 C 生態発生適応科学概論
分子化学生物学概論
先端脳生命統御科学特論Ⅰ（神経ネットワーク）
先端脳生命統御科学特論Ⅱ（細胞ネットワーク）
専門科目
先端脳生命統御科学特論Ⅲ（分化制御ネットワーク）
セミナー（脳生命統御科学）
課題研究 A（脳生命統御科学）

講義その他
講 義
講 義
講 義
講 義

単位数
2
2
2
2

講 義

2

講 義

2

演 習
実験・実習

6
10

必 修
必 修

単位数
2
2
2
2

備
考
必 修
選 択
必 修
左記の科目から
2 科目選択必修

生態発生適応科学専攻
区 分
授 業 科 目講義その他
脳生命統御科学概論
講 義
共通科目 C 生態発生適応科学概論
講 義
分子化学生物学概論
講 義
先端生態発生適応科学特論Ⅰ
講 義（個体ダイナミクス）
先端生態発生適応科学特論Ⅱ
講 義（生態ダイナミクス）
専門科目
先端生態発生適応科学特論Ⅲ
講 義（多様性ダイナミクス）
セミナー（生態発生適応科学）
演 習
課題研究 A（生態発生適応科学） 実験・実習

分子化学生物学専攻
区 分
授 業 科 目脳生命統御科学概論
共通科目 C 生態発生適応科学概論
分子化学生物学概論
先端分子化学生物学特論Ⅰ（ケミカルバイオロジー）
先端分子化学生物学特論Ⅱ（分子ネットワーク）
専門科目
先端分子化学生物学特論Ⅲ（階層的構造ダイナミクス）
セミナー（分子化学生物学）
課題研究 A（分子化学生物学）— 44 —

備
考
選 択
必 修
必 修
左記の科目から
2 科目選択必修

2
2
6
10

必 修
必 修

講義その他
講 義
講 義
講 義
講 義

単位数
2
2
2
2

備
考
必 修
必 修
選 択
左記の科目から
2 科目選択必修

講 義

2

講 義

2

演 習
実験・実習

6
10

必 修
必 修

別表第 2
専攻共通
授業科目
イノベーションセミナー
起業支援論
バイオ産業実践科目

単位数
1
2
2

備考
必 修
選 択
選 択

脳生命統御科学専攻
授業科目
課題研究 B（脳生命統御科学）

単位数
8

備考
必 修

生態発生適応科学専攻
授業科目
単位数
課題研究 B（生態発生適応科学）
8

備考
必 修

分子化学生物学専攻
授業科目
課題研究 B（分子化学生物学）

備考
必 修

単位数
8

別表第 3
(省略)

— 45 —

「休学願」は休学開始日前までの授業料の納付を確認した後、「退学願」は退学日前日までの授業料の納付を確認した後で正式受理します。
「休学願」・「退学願」・「休学願等に関する所見」及び提出期限等は生命科学研究科在学
生の方「休学・退学」ウェブサイトで確認、ダウンロードできます。
https://www.lifesci.tohoku.ac.jp/oncampus/withdrawal/info.html
不明な点がある場合は、お早めに生命科学研究科教務係までお問い合わせください。
8）身上事項の変更が生じた場合
氏名、住所、電話番号等に変更が生じた場合は、速やかに東北大学学務情報システムから修正してください。
9）旧姓又は通称名の使用について（1）旧姓又は通称名（以下「旧姓等」という）の使用を希望する場合、旧姓等と戸籍の原本との相違に関する説明責任は当該学生が負うことを条件に認めることがあります。
（2）旧姓等の使用を希望する方は、生命科学研究科教務係に申し出てください。
（3）旧姓等の使用が認められた場合、学生名簿、学生証、学位記及び各種証明書に記載する
氏名は、原則として認められた旧姓等とします。

2

履修・成績関係

1）履修登録（1）履修登録は Web（学務情報システム）により行います。本便覧の履修案内及びシラバス
等をもとに、前期・後期毎に履修する科目の履修登録を行ってください。
（2）本研究科のシラバスは、Web（学務情報システム）で閲覧してください。
（3）学務情報システムの利用には東北大 ID 及び東北大 ID パスワードが必要です。
（4）履修科目の登録期間は、前期・後期毎にお知らせします。
（5）履修登録をしないで授業を受けることはできません。また、履修しても単位は認められません。
（6）同一時間の重複履修は認められません。
（7）学部の全学教育科目・他学部・他研究科の授業科目を履修する場合は、生命科学研究科
教務係に問い合わせてください。

— 31 —

2）成績評価等の取り扱い
授業科目の成績の評価は、AA・A・B・C 及び D の 5 段階とし、AA・A・B 及び C を合格とします。その基準は次のとおりです。
AA 90 点～100 点 A 80 点～89 点 B 70 点～79 点 C 60 点～69 点 D 59 点以下
また、5 段階評価以外に次のものがあります。
合格（成績が合格であるもの） 認定（本学において修得した単位と認定したもの）
なお、成績評価に不明な点がある場合は、以下の（1）～（5）のとおり取り扱います。
ただし、全学教育科目及び他部局等の授業科目については、その開講している部局等も申し立て方法に則り対応するため、開講部局教務係に確認してください。
（1）成績発表後、その成績に疑問がある学生は生命科学研究科教務係に申し出ることができる。教務係から授業担当教員へ連絡することで、当該学生は説明を受けることができる。
（2）その成績に不服がある学生は、教務係に成績不服申立申請書（様式自由）を提出することで、不服を申し立てることができる。
（3）教務係は受理した不服申立申請書を教務委員会に提出する。その後、教務委員会の委員若干名で構成する審査委員会を設置した上で、不服の申し立てを審査する。
（4）審査委員会は成績評価を分析した上で、教務係を通じて結果を授業担当教員及び学生に伝える。
（5）授業担当教員は成績評価を行った年度から 1 年間、答案、レポート等を成績評価の根拠として保管し、審査委員会の開示請求に対応しなければならない。
（6）成績疑問の申し出と、成績不服の申し立ては、当該授業科目開講年度（成績評価年度）
から、1 年以内とする。
3）授業欠席について（1）全学教育に倣い、公欠の取り扱いは無し。
（2）原則として、授業の 60％程度に出席しなければ成績評価の対象とならないので留意する。
4）生命科学研究科のＧＰＡについて（評価及びＧＰ）
生命科学研究科で使用される成績評価に対し、与えられる GP を以下のとおりとする。
合格の GP は素点評価が平均的な 89-80 点の 3.0 で算出する。
成績の評価

GP

5 段階評価2 段階評価素点

AA‐100-90

4.0

A

合格

89-80

3.0

B

‐

79-70

2.0

C

‐

69-60

1.0

D

不合格

59-0

0.0

（GPA 対象授業科目）
対象授業科目は、当該学生が上記成績評価を受けて修得した全ての科目を対象とする。
※成績評価「認（認定）」、「／（履修放棄）」「E（履修取消）」といった上記成績評価を得ていない授業科目は、修了要件科目であっても GPA 算出には含めない。
— 32 —

（成績証明書への記載）
原則、成績証明書には記載しない。ただし、留学、就職等の目的で成績証明書提出先から GPAの記載を求められたときは、下記の算出方法により証明書に記載する。
（GPA の種類と算出方法）①本研究科で成績証明書に明記する GPA は、累積 GPA のみとする。
②算出された数値の小数点第 3 位以下は切り捨てる。
（在学全期間に評価に受けた授業科目の GP×当該授業科目の単位数）の合計
累積 GPA =在学全期間に評価を受けた授業科目の単位数の合計

3

健康診断・放射線作業従事者登録

1）定期健康診断（1）定期健康診断は、5 月頃に全学生を対象として実施します。受診しないと就職等に必要な「健康診断書」は発行されません。十分注意してください。
（2）浅虫海洋生物学教育研究センター等の遠隔地の研究室に所属する方は、居住地の医療機
関での受診も可能です。生命科学研究科教務係にご相談ください。
2）特別健康診断（1）放射線取扱者特別健康診断
放射線研究作業に従事する学生には、放射線による傷害の防止のため、年 2 回皮膚、血液及び眼等の検査を行っています。実施期間等はその都度お知らせします。放射線研究作業従事者の方は必ず受診する必要があるので、注意してください。
（2）有機溶剤取扱者特別健康診断
有機溶剤による傷害の防止のため、年 2 回有機溶剤を取り扱う者の尿、血液、肝臓等の検査を行っています。実施期間等はその都度お知らせします。
3）放射線研究作業従事登録
研究・実験に伴い、放射線研究作業に従事する必要がある方は、あらかじめ従事しようとする施設を管理する部局に登録することが義務づけられています。この登録を行わないと放射線研究作業に従事できません。
登録の申請は、居住するキャンパスの事務室にお問い合わせください。

4

もしもの時の備え

1）学生教育研究災害傷害保険（学研災）・学研災付帯賠償責任保険（学研賠）
学生教育研究災害傷害保険（学研災）は、通学中、正課中、学校行事中、学校施設内にいる
間、課外活動（クラブ活動）中に加入者本人が被った災害傷害に対して、必要な給付を行う保険です。
学研災付帯賠償責任保険（学研賠）は、通学、正課、学校行事、ボランティア等での課外活動及びその往復で他人にケガを負わせたり、他人の財物を損壊した事により被る法律上の損害賠償を保障する保険です。
安心して学生生活を送るためには、災害・事故への十分な備えが必要不可欠です。
必ず加入してください。
— 33 —

科目名/Subject：課題研究 A（共通）/ Project experiment A

令和4年2月10日
教授会
02（審議2）

選択・必修/Required・Elective：必修/ Required
単位数/Credit(s)：10
担当教員/Instructor：各分野教授又は准教授
曜日・講時/Day/Period：通年 その他 その他
科目ナンバリング/Course Numbering： BIL‐BIO605（脳）、BED‐BIO605（生態）、BMC‐BIO605（分子）１．授業題目/Class Subject：
課題研究 A
２．授業の目的と概要/Object and Summary of Class：
生命科学に関する研究活動を実施して研究論文を作成する。また、研究活動内容について発表する。
３．学習の到達目標/Goal of Study：
広い視野と専門的知識・技能をもって生命科学分野の研究を遂行し、得られる研究成果を発信できること。
４．授業の内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class：
指導教員の方針に従う。
５．成績評価方法/Evaluation Method：
研究活動への取り組み、提出される論文、および発表等を総合的に判断して評価する。
６．教科書および参考書/Textbook and References：
７．授業時間外学習/Preparation and Review：
指導教員の方針に従う。
８．使用言語/Language Used in Course：
日本語または英語/ Japanese or English
９．教室/Classroom：
指導教員の方針に従う。
１０．実務・実践的授業/Practical business ※○は、実務・実践的授業であることを示す。
/Note:"○"Indicates the practical business

１１．その他・備考/In Addition・Note：科目名/Subject：セミナー（共通）/ Seminar
選択・必修/Required・Elective：必修/ Required
単位数/Credit(s)：6
担当教員/Instructor：各分野教授又は准教授
曜日・講時/Day/Period：通年 その他 その他
科目ナンバリング/Course Numbering：BIL‐BIO604（脳）、BED‐BIO604（生態）、BMC‐BIO604（分子）１．授業題目/Class Subject：
セミナー
２．授業の目的と概要/Object and Summary of Class：
生命科学に関する研究内容（自身の研究や分野内で実施されている研究、文献の情報など）について発表および議論する。
３．学習の到達目標/Goal of Study：
国際的視野をもって生命科学に関する研究内容を発表し、議論できること。
４．授業の内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class：
指導教員の方針に従う。
５．成績評価方法/Evaluation Method：
各分野にて開催されるセミナーにおける発表、および取り組みを総合的に判断して評価する。
６．教科書および参考書/Textbook and References：
７．授業時間外学習/Preparation and Review：
指導教員の方針に従う。
８．使用言語/Language Used in Course：
日本語または英語/ Japanese or English
９．教室/Classroom：
指導教員の方針に従う。
１０．実務・実践的授業/Practical business ※○は、実務・実践的授業であることを示す。
/Note:"○"Indicates the practical business

１１．その他・備考/In Addition・Note：科目名/Subject：課題研究 B（共通）/ Project experiment B
選択・必修/Required・Elective：必修/ Required
単位数/Credit(s)：8
担当教員/Instructor：各分野教授又は准教授
曜日・講時/Day/Period：通年 その他 その他
科目ナンバリング/Course Numbering：BIL‐BIO701（脳）、BED‐BIO702（生態）、BMC‐BIO703（分子）１．授業題目/Class Subject：
課題研究 B
２．授業の目的と概要/Object and Summary of Class：
生命科学に関する研究活動を実施して研究論文を作成する。また、生命科学に関する研究内容（自身の研究や分野内で実施されている研究、文献情報など）について発表および議論する。
３．学習の到達目標/Goal of Study：
広い学識と高度な専門的知識・技能をもって生命科学分野の独創的な研究を遂行できること。
国際的視野を持って世界水準の研究成果を発信できること。
４．授業の内容・方法と進度予定/Contents and Progress Schedule of the Class：
指導教員の方針に従う。
５．成績評価方法/Evaluation Method：
研究活動やセミナーへの取り組み、提出される論文、および発表等を総合的に判断して評価する。
６．教科書および参考書/Textbook and References：
７．授業時間外学習/Preparation and Review：
指導教員の方針に従う。
８．使用言語/Language Used in Course：。
日本語または英語/ Japanese or English
９．教室/Classroom：
指導教員の方針に従う
１０．実務・実践的授業/Practical business ※○は、実務・実践的授業であることを示す。
/Note:"○"Indicates the practical business

１１．その他・備考/In Addition・Note：東北大学大学院生命科学研究科における学位論文（修士・博士）審査等取扱内規制
定 平成 13 年 4 月 1 日
最新改正 平成 25 年 10 月 2 日(趣旨)
第 1 条 東北大学大学院生命科学研究科（以下「本研究科」という。）における学位論文（修士論文・博士論文）の審査及び最終試験（課程修了によるもの）又は学力確認（論文提出によるもの）については、東北大学学位規程（以下「学位規程」という。）の定めるところのほか、この内規の定めるところによるものとする。
（学位論文提出期限）
第 2 条 学位論文は、指定する期日までに指導教員を経て本研究科長に提出しなければならない。
（予備審査会）
第 3 条 専攻（講座及び分野を含む。
）において必要と認めるときは、博士論文提出予定者に対し、本審査に先立ち博士論文予備審査会（以下「予備審査会」という。）を設置することができるものとする。予備審査会は次のとおり行うものとする。
（1）予備審査会は、指導教員を含め 3 名以上で結成するものとする。ただし、指導教員には、
主査予定教員を含むものとする。
（2）予備審査会は、指導教員が開催するものとする。
（3）予備審査会は、博士論文としての研究内容を点検するとともに、博士論文提出予定者に対して質疑応答を行い、博士論文をまとめる上でのアドバイス等を与えるものとする。
（4）指導教員は、予備審査会の審査結果に基づき、博士論文提出予定者に対し、博士論文の提出時期について指示するものとする。
（審査会）
第 4 条 東北大学大学院生命科学研究科教授会（以下「教授会」という。）は、学位論文の審査及び最終試験又は学力確認を行うため、審査会を設置するものとする。
2 審査会は、主査を含めた審査委員 3 名以上をもって組織するものとする。ただし、うち 2 名は、本教授会委員とする。なお、特に必要と認める場合は、本学大学院研究科担当教員を主査とすることができるものとする。
3 最終試験又は学力確認は、次により行うものとする。
（1）審査会の審査委員をもって行うものとする。
（2）論文審査委員は全員出席するものとする。ただし、出張中、休職中、その他やむを得ない理由がある者については、欠席を認める。代理出席は認めないものとする。
（3）最終試験は論文発表及び質疑応答とする。ただし、論文提出によるものの学力確認については、このほかに外国語の試験（英語）を課すものとする。
（4）論文提出によるものの学力確認は、特別の理由があると認めるときは、論文発表及び質疑応答のみ行うものとする。
（論文提出によるものの研究歴）
第 5 条 論文提出により博士の学位を申請する者は、博士課程後期 3 年の課程修了者と同等以上の研究能力を有していることを要するものとする。
（論文提出によるものの博士論文審査）
第 6 条 論文提出によるものの博士論文の審査は、本教授会において行う課程修了予定者に対する博士論文の審査と同一の方法により行うものとする。

— 46 —

（成績）第 7 条 学位論文の審査及び最終試験又は学力確認の成績は、合格又は不合格とする。
（修業年限短縮）
第 8 条 専攻長が教授会に申し出て、同教授会の議を経なければならないものとする。
2 修士論文については、研究業績が、権威ある学術誌等に掲載されるなど、客観的評価を得ているものであること。
3 博士論文については、次の基準のいずれかに該当するものであること。
（1）研究業績が、通常の博士論文のレベルと同等以上であるもの。
（2）研究業績が、客観的評価を得ているもの。
（必要な研究指導）第 9 条 博士課程前期 2 年の課程及び同後期 3 年の課程の修了要件に規定する「必要な研究指導」の認定は、学位論文の提出をもって課程修了に必要な研究指導を受けたものとする。
2 博士課程後期 3 年の課程に 3 年以上在学し、授業科目について所定の単位を修得して、かつ、必要な研究指導を受けた者から、博士論文を提出しないで退学する旨願い出があった
ときは、指導教員は、研究題名を付した研究指導認定報告書を提出することで課程修了に必要な研究指導を受けたものとする。
第 10 条 前期 2 年の課程を年度の途中で修了させる場合は、事前に教授会の議を経なければならないものとする。
（学位論文の閲覧）
第 11 条 教授会で学位を授与できる者と議決する際の学位論文の閲覧は、省略することができるものとする。
（学位論文等の作成方法）
第 12 条 学位論文は、電子データで作成し、次の体裁による表紙を付けるものとする。

表

紙

博士論文
○○○○○（論文題目）（日本語以外の英文等の場合は、括弧書きで和訳を併記）

平成○○年度東北大学大学院生命科学研究科○○○○○専攻○○ ○○（氏名）2 博士論文について、当該博士論文の全文に代えて要約を公表することを認められた場合には、博士論文の要約電子データ、全文電子データ及び上製本による印刷物を作成するものとする。
3 博士論文等提出の際の「論文内容要旨」は、和文の場合 4,000 字以内とし、英文の場合は2,000 語以内とする。

— 47 —

（審査結果の要旨の作成方法）
第 13 条 課程修了によるものの「博士論文の審査及び最終試験の結果の要旨」は、別に定める様式により作成するものとするが、その論文審査の結果の要旨については、 1,000 字以内とする。また、同要旨文末の表現例は、「自立して研究活動を行うに必要な高度の研究能力と学識を有することを示している。したがって、○○○○提出の論文は、博士（生命科学）の博士論文として合格と認める。
」等と記載するものとする。
2 論文提出によるものの「博士論文の審査及び学力確認の結果の要旨」は、前項に準ずるも
のとする。
（その他）
第 14 条 この内規に定めるもののほか、必要な事項は、教授会で決定するものとする。

附 則
この内規は、平成 13 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この内規は、平成 16 年 4 月 1 日から施行する。
附 則
この内規は、平成 25 年 10 月 2 日から施行する。

— 48 —

東北大学大学院生命科学研究科における学位論文（修士・博士）審査等取扱内規制 定

平成 13 年 4 月 1 日

最新改正 平成 30 年 7 月 18 日 教授会承認
最新改正 令和 6 年 6 月 8 日 教授会承認（趣旨）
第１条 東北大学大学院生命科学研究科（以下「本研究科」という。）における学位論文（修士
論文・博士論文）の審査又は審査会及び最終試験（課程修了によるもの）又は学力確認（論文提出によるもの）については、東北大学学位規程（以下「学位規程」という。）の定めるところのほか、この内規の定めるところによるものとする。
（学位論文提出期限）
第２条 学位論文は、指定する期日までに本研究科長に提出しなければならない。
（博士課程後期３年の課程の論文審査会及び論文最終試験等）
第３条 指導教員が必要と認めるときは、博士論文提出予定者に対し、博士論文審査会に先立ち事前に審査会（以下「予備審査会」という。
）を設置することができるものとする。予備審査
会は次のとおり行うものとする。
（１）予備審査会は、指導教員が開催するものとする。
（２）予備審査会の構成員は、指導教員を含め３名以上とし、指導教員が指名する。ただし、指導教員が准教授の場合は、当該分野の分野長を含むものとする。
なお、予備審査会の構成員は、論文審査委員及び最終試験委員（以下「審査委員」という。
）
である必要はない。
（３）予備審査会は、博士論文としての研究内容を点検するとともに、博士論文をまとめる上でのアドバイス等を与えるものとする。なお、予備審査会の実施方法は、指導教員に一任する。
（４）予備審査会は、博士論文（審査用）等提出期限時までに、上記（３）を博士論文に反映できるよう完了しなければならない。
（５）指導教員は、予備審査会の審査結果に基づき、博士論文提出予定者に対し、博士論文学位取得の日程等について指示する。
第４条 東北大学大学院生命科学研究科教授会（以下「教授会」という。
）は、博士論文の審査会及び最終試験を行うため、審査委員を選出する。
２ 第１項の審査委員の構成員については、「博士論文の論文審査会及び最終試験に関する申合せ事項」によりこれを定める。
３ 論文審査会は、次により行う。
（１）論文審査委員をもって行う。

（２）論文審査委員は、博士論文（審査用）の論文を受理した後、内容を精査し、別に定める期間に論文審査会を開催する。開催日の調整は、指導教員が行う。
（３）博士論文提出学生は、論文審査会へ出席する。
（４）論文審査会の結果に基づき、論文の内容修正等について適宜指導する。
４ 最終試験は、次により行う。
（１）審査委員をもって行う。
（２）審査委員は全員出席するものとする。
（３）最終試験は発表及び質疑応答とする。
（４）最終試験の合否は、審査委員の採点及び合議を受けて、教授会にて決定する。なお、採点方法等は別に定める。
（必要な研究指導）第５条 修了要件に規定する「必要な研究指導」の認定は、学位論文の提出をもって課程修了に必要な研究指導を受けたものとする。
２ ３年以上在学し、授業科目について所定の単位を修得して、かつ、必要な研究指導を受けた者から、博士論文を提出しないで退学する旨願い出があったときは、指導教員は、研究題名を付した研究指導認定報告書を提出することで課程修了に必要な研究指導を受けたものとする。
（博士論文等の作成方法）
第６条 博士論文は、電子データで作成し、次の体裁による表紙を付けるものとする。
表紙
博士論文〇〇〇〇〇（論文題目）（日本語以外の英文等の場合は、括弧書きで和訳を併記）

令和〇〇年度東北大学大学院生命科学研究科〇〇〇〇〇専攻〇〇 〇〇（氏名）２ 博士論文について、当該博士論文の全文に代えて要約を公表することを認められた場合には、博士論文の全文電子データ、要約電子データ及び上製本による印刷物を作成するものとする。
３ 博士論文等提出の際の「論文内容要旨」は、和文の場合４，０００字以内とし、英文の場合
は２，０００語以内とする。
（審査結果の要旨の作成方法）
第７条 「博士論文の審査及び最終試験の結果の要旨」は、別に定める様式により作成するものとするが、その論文審査の結果の要旨については、１，０００字以内とする。また、同要旨文
末の表現例は、「自立して研究活動を行うに必要な高度の研究能力と学識を有することを示している。したがって、○○○○提出の論文は、博士（生命科学）の博士論文として合格と認める。
」等と記載するものとする。
（修業年限短縮）第８条 卓越した成果を挙げ、短期修了に値すると教務委員会、運営機構会議および教授会にて認められた場合に短縮修了を認める。
（博士課程前期２年の課程の論文審査及び論文最終試験等）
第９条 教授会は、修士論文の審査及び最終試験を行うため、審査委員を選出する。
２ 第１項の審査委員の構成員等については、「修士論文の論文審査及び最終試験並びに後期課
程進学者の審査に関する申合せ事項」によりこれを定める。
３ 論文審査は、次により行う。
（１）論文審査委員をもって行う。
（２）論文審査委員は、修士論文（審査用）の論文を受理した後、内容を精査し、論文提出学生に個別にアドバイスを行う。
（３）指導教員は、最終試験に向け、修士論文の内容修正等について適宜指導を行う。
４ 最終試験は、次により行う。
（１）審査委員をもって行う。
（２）審査委員は全員出席するものとする。
（３）最終試験は発表及び質疑応答とする。
（４）最終試験の合否は、各審査委員の採点を受けて教授会にて決定する。なお、採点方法等は別に定める。
（必要な研究指導）第 10 条 博士課程前期２年の課程の修了要件に規定する「必要な研究指導」の認定は、学位論文の提出をもって課程修了に必要な研究指導を受けたものとする。
（修業年限短縮）
第 11 条 修業年限短縮については、「前期 2 年の課程の短縮修了の手続きに関する申合わせ」によりこれを定める。

（修士論文等の作成方法）
第 12 条 修士論文は、電子データで作成し、次の体裁による表紙を付けるものとする。
表紙
修士論文〇〇〇〇〇（論文題目）（日本語以外の英文等の場合は、括弧書きで和訳を併記）

令和〇〇年度東北大学大学院生命科学研究科〇〇〇〇〇専攻〇〇 〇〇（氏名）（論文提出によるものの審査等）
第１３条 学位論文は、指定する期日までに紹介教授を経て本研究科長に提出しなければならない。
第１４条 その他、論文提出によるものの論文博士審査等は、「生命科学研究科論文博士審査内規」
によりこれを定める。

（その他）
第１５条 この内規に定めるもののほか、必要な事項は、教授会で決定するものとする。
附 則
この内規は，平成１３年４月１日から施行する。
附 則
この内規は，平成１６年４月１日から施行する。
附 則
この内規は，平成２５年１０月２日から施行する。
附 則
この内規は、平成３０年７月１８日から施行する。
附 則
この内規は、令和４年６月８日から施行する。

生命科学研究科カリキュラムマップ・カリキュラムツリー※
博士学位取得で修了※の指定科目を履修した場合、バイオ人材育成
カリキュラムを修得
博士論文

Ｄ３※ バイオ産業実践科目

Ｄ２

Ｄ１

バイオ人材育成カリキュラムで指定する科目。

※

起業支援論

※

イノベーションセミナー
課題研究Ｂ
・編入学等で入学
・修士学位取得して進学
修士論文

Ｍ２

セミナー
課題研究Ａ

（脳生命統御科学専攻）
先端脳生命統御科学特論Ⅰ（神経ネットワーク）
先端脳生命統御科学特論Ⅱ（細胞ネットワーク）
Ｍ２

先端脳生命統御科学特論Ⅲ（分化制御ネットワーク）～（生態発生適応科学専攻）
先端生態発生適応科学特論Ⅰ（個体ダイナミクス）
先端生態発生適応科学特論Ⅱ（生態ダイナミクス）

Ｍ１

先端生態発生適応科学特論Ⅲ（多様性ダイナミクス）（分子化学生物学専攻）
先端分子化学生物学特論Ⅰ（ケミカルバイオロジー）
先端分子化学生物学特論Ⅱ（分子ネットワーク）
先端分子化学生物学特論Ⅲ（階層的構造ダイナミクス）※ 共通科目Ａ：生命倫理特論、研究倫理・社会的責任論※ 共通科目Ｂ：バイオ産業基礎論、環境マネジメント講座
共通科目Ｃ：脳生命統御科学概論、生態発生適応科学概論、

Ｍ１

分子化学生物学概論
共通専門科目：先端生化学特論Ⅰ、先端生化学特論Ⅱ
先端細胞生物学特論Ⅰ、先端細胞生物学特論Ⅱ
先端生態学特論Ⅰ、先端生態学特論Ⅱ
関連科目：教授会において認定した科目

修士学位取得で修了

定例教授会議事要録（案）(抜粋）

１ 日 時 令和５年１月１１日（水）１３時３０分から
２

場 所 Zoom によるオンライン会議(2)学務審議会（1 月 5 日）
資料 22 に基づき、学務審議会（1 月 5 日）について確認した。
(3)教務委員会
田中教務委員長から資料 24 に基づき、関連科目、インターンシップのポイント認
定、先行履修、研究科横断科目及び教育研究活動等の質保証に関する報告書について報告があった。

令和３年度 第１０回 教務委員会議事録
日時

３月４日（金）１３時３０分～１４時１５分

場所

Zoom（オンライン）

議題
出

席
審議事項

５

生命科学研究シラバスの確認について（資料５）
田中教務委員長より資料に基づき説明があり、資料が多いので、全体を一読いただ

き、何か問題点等があれば教務まで報告して頂くこととし、４月の教授会で報告する予定となった。

東北大学生命科学研究科 授業科目に関するＰＤＣＡサイクル
授業担当教員へフィードバック【教務委員会】
10月頃にアン
ケートを確認。
内容を分析の上、問題点を洗い出
し、改善点等の検討を行う。

10月頃

Action

11月～

Plan

3月～

Plan

授業内容見直等・
時間割作成

組織サイクル

改善策の検討・対応

前期4月～
後期 10月～シラバス作成Do

授業担当教員
サイクル

授業実施

Check

授業担当者全員で
授業内容の
12月～
検討

Check

要望、課題及び改善策の確認【運営機構・教授会】
11月頃、教務委員会から
ｱﾝｹｰﾄ内容と検討結果の報告を受け、内容確認。

Action

教務員会からの改善内容の確認各種業務スケジュール
授業担当教員

事務（教務係）
授業アンケートとりまとめ

１０月頃

教務委員会
授業アンケート内容の確認及び分析・検討
講義内容等の検討開始

授業科目代表者出の回答

授業科目代表者出の依頼

ｶﾘｷｭﾗﾑ内容、改善策等を検討

キャリア支援委員会

運営機構・教授会

バイオ人材育成カリキュラム非常勤講師の検討開始

授業アンケートの内容と分
析・検討結果の報告

非常勤講師見直し等の検討

11月
非常勤講師含めたカリキュラム及び担当教員
一覧案の作成承認

確認決定した非常勤講師を報告

非常勤講師の依頼

12月
授業内容等を検討開始

1月

授業予定日案を決め

非常勤講師含めたカリキュラム及び担当教員一覧案及び講義年間スケジュールの承認

授業科目代表者へ教務委員会からの改善点等を提示した上で、授業内容等の検討を依頼。

カリキュラムの改善等を教員にフィードバック

時間割案を作成

2月

シラバスシステムの作成開始
シラバスシステムの入力開始

3月

非常勤講師含めたカリキュラム及び担当教員一覧案及び講義年間スケジュールの完成

シラバスシステムへの入力依頼

時間割案とシラバス

時間割とシラバス 完成
時間割とシラバス ＷＥＢ公開

時間割案の承認

年間スケジュールの承認
非常勤講師の承認
時間割案の承認