特色選抜 ［入学者選抜における求める生徒像・選抜方法］

（案）

学校番号

学校名

課程

学科・コース

募集定員（特色＋一般）27

真和志

全日普通科・普通コース

120

求める生
徒像
・選抜において重視する観点【求める生徒像（アドミッションポリシー）】○自分をみつめ真和志高校で新たな一歩を踏み出し、苦手なことにも積極的にチャレンジして自分の可能性を伸ばし高校生活を充実させたい生徒【選抜において重視する観点】〇基本的な生活習慣が身についている生徒○志望学科に対する目的意識が明確であり、かつ、当該学科への興味、関心及び適性を有する生徒〇基礎基本の学力を定着させ、入学後に学んだ事や活動を進路につなげる意欲のある生徒

募集定員（特色選抜）

24【各選抜項目における配点】

計550 点

１．学力検査250 点
５０点満点×５（教科）＝２５０点満点

選抜
項目・検査
方法・配点

２．調査書
250 点
ア．教科の評定 １５０点
音楽・美術・保健体育・技術家庭の評価を1.25倍に換算して加算する
イ．特別活動/行動の記録 ４０点
生徒会活動、学級活動、学校行事、生徒会役員、学級役員などリーダー的活動を40点満点で加算する※校内外活動１項目を加算対象とする（調査書の記載内容から判断する）
ウ．部活動/資格検定など ６０点
部長、県大会出場、九州（全国）大会出場、その他顕著な活動を6０点満点で加算する※１項目を加算対象とする（大会等の結果については、賞状など証明するものが必要となる）

３．面接
ア．面接方法イ．面接委員の構成
ウ．所用時間エ．面接内容オ．評価の観点

50 点
個人面接
１組２名
１人１０分程度
志願理由/将来の進路希望/高校生活の抱負/中学校での活動状況/
学科・コースに関する独自の質問 その他
応答内容/態度・言葉遣い/服装・容儀
面接はA、B、C、D、Eの5段階で総合的に評価する

上記１から３を基に、調査書の記載内容と面接を考慮しながら、求める生徒像に照らして総合的に判断し、選抜する「選抜項目・検査方法・配点 ２．調査書」における「イ．特別活動」「ウ．部活動」の配点については、別紙で定める

備考等※１年から３年までの評定平均が３．０以上で、各学年の無届の欠席日数が５日以内のものを受検対象とする

特色選抜 ［入学者選抜における求める生徒像・選抜方法］

（案）

学校番号

学校名課程

学科・コース

募集定員（特色＋一般）27

真和志

全日普通科・クリエイティブアーツコース

40

求める
生
徒像
・選抜において重視する観点【求める生徒像（アドミッションポリシー）】○美術に関心があり授業を通して専門的な技術や感性を高め、どの教科においても熱心に取り組み、芸術大学の進学に意欲的に学ぶ生徒【選抜において重視する観点】〇基本的な生活習慣が身についている生徒○志望学科に対する目的意識が明確であり、かつ、当該学科への興味、関心及び適性を有する生徒〇美術分野（陶芸、イラスト・まんが、写真・映像）への興味・関心が高く、将来の進路実現へ向けて積極的に取り組める生徒
募集定員（特色選抜）

10【各選抜項目における配点】

計800 点

１．学力検査250 点
５０点満点×５(教科)＝２５０点満点

選抜
項目・検査
方法・配点

２．調査書
250 点
ア.教科の評定１５０点
音楽・美術・保健体育・技術家庭の評価を1.25倍に換算する
イ.特別活動/行動の記録40点
生徒会活動、学級活動、学校行事、生徒会役員、学級役員などリーダー的活動を４０点満点で加算する※校内活動１項目を加算対象とする（調査書の記載内容から判断する）
ウ.部活動/資格検定など６０点
部長、県大会出場、九州（全国）大会出場、その他顕著な活動を60点満点で加算する※１項目を加算対象とする(大会等の結果については、賞状などを証明するものが必要となる)

３．実技検査・面接
300 点［実技 １5０点］
ア.実施方法 問題に沿った作画を行い、その説明文を記入する
イ.時間 ３０分
ウ.評価の観点 (技術的な側面ではなく、発想の豊かさを評価する)→発想力/表現力/構成力/思考力［作品またはポートフォリオ 100点］
ア.実施方法 作品またはポートフォリオを持参し提出する
イ.評価の観点 意欲・関心/発想力/表現力/構成力/思考力を読み取り、これまでの積み重ねなどを評価する［面接 ５０点］
ア．面接方法イ．面接委員の構成
ウ．所用時間エ．面接内容オ．評価の観点

個人面接
１組２名
１人１０分程度
志願理由/将来の進路希望/高校生活の抱負/中学校での活動状況/
学科・コースに関する独自の質問 その他
応答内容/態度・言葉遣い/服装・容儀
面接はA、B、C、D、Eの5段階で総合的に評価する

上記１から３を基に、調査書の記載内容と面接を考慮しながら、求める生徒像に照らして総合的に判断し、選抜する「選抜項目・検査方法・配点 ２.調査書」における「イ.特別活動」「ウ.部活動」の配点については別紙で定める

選抜※１年から３年までの評定平均が３．０以上で、各学年の無届の欠席日数が５日以内のものを受検対象とする

特色選抜 ［入学者選抜における求める生徒像・選抜方法］

（案）

学校番号

学校名

課程

学科・コース募集定員（特色＋一般）

27

真和志

全日

みらい福祉科

40

求
める生
徒像
・選抜において重視する観点【求める生徒像（アドミッションポリシー）】○沖縄県の福祉現場を支えるプロフェッショナルとなる福祉人（ふくしんちゅ）を目指し、卒業時の介護福祉士国家試験受験資格の取得や福祉系の大学進学等に向けて意欲的に学ぶ生徒【選抜において重視する観点】〇基本的な生活習慣が身についている生徒○志望学科に対する目的意識が明確であり、かつ、当該学科への興味、関心及び適性を有する生徒〇福祉・介護関連職業への興味・関心があり、将来、上級学校（専門学校、短大、大学）への進学意欲がある生徒○福祉・介護関連の職業で活躍したい生徒〇福祉に関する基礎的な知識と技術を習得し、介護福祉士国家試験受験資格をはじめとする資格取得や検定合格に向けて意欲的に取り組める生徒

募集定員（特色選抜）

14【各選抜項目における配点】

計550 点

１．学力検査250 点
５０点満点×５（教科）＝２５０点満点

選抜項目・検査
方法・配点

２．調査書
250 点
ア．教科の評定 １５０点
国語・数学・保健体育・技術家庭の評価を1.25倍に換算して加算する
イ．特別活動/行動の記録 ４０点
生徒会活動、学級活動、学校行事、生徒会役員、学級役員などリーダー的活動を40点満点で加算する※校内外活動１項目を加算対象とする（調査書の記載内容から判断する）
ウ．部活動/資格検定など ６０点
部長、県大会出場、九州（全国）大会出場、その他顕著な活動を6０点満点で加算する※１項目を加算対象とする（大会等の結果については、賞状など証明するものが必要となる）

３．面接
ア．面接方法イ．面接委員の構成
ウ．所用時間エ．面接内容オ．評価の観点

50 点
個人面接
１組２名
１人１０分程度
志願理由/将来の進路希望/高校生活の抱負/中学校での活動状況/
学科・コースに関する独自の質問 その他
応答内容/態度・言葉遣い/服装・容儀
面接はA、B、C、D、Eの5段階で総合的に評価する

上記１から３を基に、調査書の記載内容と面接を考慮しながら、求める生徒像に照らして総合的に判断し、選抜する「選抜項目・検査方法・配点 ２．調査書」における「イ．特別活動」「ウ．部活動」の配点については、別紙で定める

備考等※１年から３年までの評定平均が３．０以上で、各学年の無届の欠席日数が５日以内のものを受検対象とする