都城工業
高等専門学校
図書館

75

No.

JULY 2014

「宮崎県

特集

こんな本に出会った
都城工業高等専門学校

Miyakonojo National College of Technology

浄専寺の枝垂桜」

図書館だより CONTENTS
シュヴァイツァー

ー自分に対する約束ー

特集

JULY 2014

望図 書 館 長

75

No.

月

髙

明… …………………

1

こんな本に出会った「読書」という繋がり
高専間交流のスタートとある教員の多様性（ディヴェルシテ）
本を読むきっかけの本
本から学べ
何を読むか ? どう読むか ?

機 械 工 学 科

増井創

一… ………………

4

電気情報工学科鶴沢偉

伸… ………………

5

電気情報工学科小林

洋介… ………………

5

建

築

学

科

大

岡

優  ……………………

6

建

築

学

科

浅

野

一 般 科 目（理科） 中

島浩

平  … ……………

7

一 ……………………

8

教員交流を通して感じたこと、考えたこと
特集２機 械 工 学 科
山 中
昇  … ……………… 9
新入生オリエンテーション開催される … …………………………………………… 10… ……………………………………………………………… 11
平成２６年度図書委員
図書委員長と副委員長になっての抱負… …………………………………………… 11
委 員 長

仲

副委員長

郡

澤

知

剛（４年電気情報工学科）

勇人（４年機械工学科）

平成２６年度図書館カレンダー… ……………………………………………………………… 12
図書館からのお知らせ
夏季休業期間中の長期貸出について
夏季休業期間中の開館について

編集後記

じょうせん じ… ……………………………………………………………… 12
し だれざくら●表紙「浄専寺の枝垂桜」
周りを九州山地の 1,000m 級の山々に囲まれた、自然豊かな町、宮崎県五ヶ瀬町。
その五ヶ瀬に春の訪れを告げるのが、浄専寺の枝垂桜である。
西栄山浄専寺（せいえいざんじょうせんじ）は、1615 年に開山されたという古寺である。
枝垂桜は、この寺の第九代住職が、江戸時代後期の西本願寺参りの際、京都祇園から持ち帰ったものと伝えられている。
この枝垂桜の大木（幹周り約 3m・高さ約 15m）は、樹齢 250 〜 300 年といわれ、昭和 40 年に宮崎県の天然記念物に指定されている。
四月初旬、垂れ下がった枝に淡紅色の花をいっせいにつけた姿は、荘厳である。これほど魅了される枝垂桜を、私はほかには知らない。
五ヶ瀬町内にある約300本の枝垂桜は、すべて浄専寺から株分けしたものだという。
棟方志功も、かつてこの地を訪れ、「浄専寺の花の柵」（「続 西海道棟方板画」）という作品を残している。
撮影 図書館長（一般科目） 望月 髙明

シュヴァイツァー―自分に対する約束—
図書館長

一

望

月

髙

明

それでは、シュヴァイツァーの思想というのは、現代の社会において何らの有効性も有しない破産した思想、現アルヴェルト・シュヴァイツァー（1875 ～ 1965）の名代の若者が回顧するに値しない過去の遺物にすぎないの

前を聞いても、恐らく本校の学生の多くは彼がどんな人であろうか。否、私はそうは思わない。なるほど、シュ物であるか知らないであろう。また、その名を聞いたこ

ヴァイツァー没後の 50 年の間に、彼がその著述によってとのある人でも、その具体的なイメージとなると、ほとん

直接関与した哲学や神学における発展には非常に目覚まど断片的なものにすぎないであろう。後述するごとく、彼しいものがあるから、その個々の領域の細部については

は哲学者・神学者・音楽家・医師など、様々な方面にお色々の誤謬が指摘されて、それに伴って多くの訂正や修いてその偉大な才能を発揮した 20 世紀を代表する知の正が免れないであろう。しかし、シュヴァイツァーが没し巨人である。そして、本校のほとんどの学生がシュヴァイて 50 年が経過して、改めて現代のわれわれはその深いツァーの名前を聞いて、彼について具体的なイメージを持

喪失感に気付きつつあるのではないだろうか。私は今一ち得ないという事実に、私は一種の軽い目眩のようなも度、様々な問題によって鋭く挑戦を受けている現代の世のを覚えずにはいられない。こうして 20 世紀を代表する界は、シュヴァイツァーの提示しているパースペクティブ

知の巨人は、現代の若者にとって路傍の人のごとく、いを再び認識すべき時に直面しているのではないかと思う。

とも簡単に忘れ去られたのである。因みに私の手許にはしかし、ここではシュヴァイツァーの思想について論じ『シュヴァイツァー著作集』全 19 巻が所蔵せられている。

ようとしているのではない。
（私のように彼の著作集を所

このように彼の著書の主要なものが邦訳されているとい蔵しているにもかかわらず、また、その人と思想に関心をうことは、か つ て シュヴァイツァーの存在がわが国の読有していながら、怠惰な故にその著作と十全な対決をし書人の中に大きな地位を占めていたことを物語っている。

てこなかった者に、シュヴァイツァーのことをそもそも云（右著作集の刊行は 1956 年から始まったから、彼の存云する資格などないのである。この資格の有無というこ命中のことである。
）とは、思想を論ずる場合、厳格に適用されなければなら

、

、

、

ない）。

さて、シュヴァイツァーの没後、わずか 50 年経つか経たないかの現在、現代の若者のほとんどがその名前を曩にシュヴァイツァーが哲学者、神学者、音楽家、医

聞いても具体的なイメージを持つことができない。このこ師など、様々な方面においてその偉大な才能を発揮したとはすべてを若者の責任に帰することは固よりできない。

20 世紀を代表する知の巨人であると言った。その足跡をわが国の人たち（その多くは思想に関心を有する知識人

ざっと辿ってみると、彼は 18 歳でシュトラスブルク大学

である）がシュヴァイツァーと主体的に対決して、その思に入学し、神学と哲学を学んだ。パリでの勉学後、『カ想が、現代が直面する様々な困難な問題に対してもはやントの宗教哲学』という論文で哲学博士の学位を得た。

積極的な有効性を保持していないとか、それが現代の到更にベルリンに学び、1900 年に神学博士の学位を得た。

達した学問水準に照らして検証に堪え得ないとして破産

彼はその主著『イエス伝研究史』によって神学界に世界を宣告せられたというのであれば、話はもちろん別であ的地位を築いた。神学的著作には『パウロの神秘主義』、る。そうであれば、彼の名前を聞いて若者の多くが具体

その他がある。また彼は音楽的な天分にも恵まれ、バッ的なイメージを持ち得ないといっても、それはむしろ当然

ハ研究者並びにパイプオルガンの演奏者としても世界的である。それはいわば思想史における “ 骨董品 ” のように有名である。

なものであるから、一部の専門家か好事家の間で問題とそれでは、シュヴァイツァーはいかなる理由によって医されていれば、それでよいであろう。現代の若者たちが師を志したのであろうか。1905 年、彼は赤道アフリカ住

わざわざそのような過去の遺物に関心を見出す必要など

民に伝道する医師としての資格を得る目的で、医学を学ないのである。

びはじめると友人たちに公表し、翌 06 年、大学におけ
−1−

みん

る地位を辞した。彼のこの突然の生の方向転換は、当時るまで宋明時代の儒学思想を研究している。朱子学といにおいてはほとんど狂気の沙汰として理解不能なものでい、陽明学という学問は、いずれも複雑な思想構成を持っはなかったろうか。しかし、その行為は、シュヴァイツァー

たものなのである。しかも、朱王両学はその影響するとが 21 歳の時に「自分に対して約束」したことの履行に他

ころは単に中国に止どまらないで、朝鮮並びにわが国にならなかった。次はその 21 歳の時のことばである。

も及んでいて、その国々において個性的な人間に担われある晴れた夏の朝……眼がさめたとき、私はこの幸て、それぞれ独自の展開を遂げている。従って、1 人の福をあたりまえのこととして受け取ってはいけない、そ人間が朱王両学の東アジア世界における展開の跡を辿るのおかえしとして何か与えなくてはいけない、という考ということには、非常な困難が立ちはだかっている。でえが浮かんだ。外で鳥が鳴いている間、私はこのことあるから、私のように信も薄く、学も浅い者が宋明学をを静かに考えてみて、起床するまでに次のことを自分に対象としてきたことが正しかったのかというと、それはよ

対して約束した。即ち自分は三十歳までは学問と芸術

く分からない。あるいは蝶々が花から花へと蜜を求めてのために生きてよいことにするが、それ以後は人類へ軽やかに移っていくように、その都度の関心の赴くに応の直接奉仕に身をささげようと。……今や問題の解答

じてその対象を換えていくやり方もあったかも知れない。

が発見せられた。外面的な幸福に加えて今や私は内面

しかし、私はそのようにはしなかった。どこまでも宋明的な幸福を持つようになった。

学を対象として、それに固執してきた。思えば学問といこの将来に計画された仕事の性質がどんなものであうのは恐ろしく地味な行為でそれはある。殊に今日のようるかはまだ私に明らかではなかった。それは事のなりにほとんど朱子学や陽明学が忘れられた時代において、ゆきが導いてくれるに任せた。
（『わが生活と思想より』）

朱王両学の研究を続けるということはそうであると思う。

小文の表題が上の文から取られたことは固よりである。

これ熊本実学派の祖大塚退野（1677 〜 1750）が、夙に

なお、神谷美恵子氏はその『生きがいについて』におい「我輩は抱経伏窮山候事、当然之勢にて御座候」（『孚て、上の文を引用した後に、シュヴァイツァーが模索の中

斎存稿』三）と言う所以である。江戸中期の人退野です

で偶然にコンゴ医療への呼びかけに接したとして、彼のら既にかかる覚悟を持つことを避けられなかったのであ次の言葉を引いているが、それは私には誠に感銘が深い。

るから、現代のわれわれにおいてはそれはなおさらのこ「『主のよびかけに対して「主よ、私がまいります」ととである。また、退野には旧友が “ 廃学 ” に至ったこと

単純に答えられる男女を教会は必要としている』。こを嘆ずる次のごとき言がある。
「陶斎も廃学と承り及申候。

れが（コンゴ伝道に関する説明書の）結語であった。こ偖々旧友如此志立不申候事、歎するにたえ申候」（同三）。

れをよみおえたとき、私は静かに私の仕事をはじめた。

私は自分の学問に限っていえば、僻隅の地において孤影

私の模索はおわったのであった」。
（傍点は望月）なお、

悄然として研究を続けてきた。その研究は、論文や著書

ここでは資料を裸のまま提示するに止どめ、その解釈はを外部に公表するという形で細々と進められてきた。もっ一に読者の深き心に委ねることとしたい。

とも、論文を書くといっても、私の場合は今年は何とか

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書けたけれど、来年は果たして書けるかどうか分からな

二

いというところで、常に書いている。そして、この感慨は

思えば私達は自分に対して様々な約束をする。それは才も菲く、学も浅い愚かな私が、それにもかかわらず小にしては日常起居の瑣事から、大にしては人生の一大“ 廃学 ” に至らなかったのは、退野が言うように私が志事にまで及んでいる。そして、我が身を顧みて言えば、を立て得たからでは固よりない。私は既に年を取ってい意志薄弱の私は自分に対する約束をその都度いとも簡単

るけれど、自分の過去を回顧するような趣味など持ってに踏みにじってきた。それは我が身を顧みて誠に忸怩たいない。何よりも学術面において回顧するに足るようなるに堪えない。情けないの一語に尽きる。私はもう既に成果など何一つとしてない。思えば私が学生の頃は、そ十分に年を取っていて、春秋に富んでいる学生と比べての道において掛け値なしに「碩学」と称するに足る大学

残された時間は余り多くない。であるから、私はここで者が幾人もいた。しかし、私自身が次第にかつての「碩学」

自分に対して、1 つの約束をしようと思う。それは学問にの年齢に近づいてきた時、果たして周囲にそういう碩学

関することである。私は学校を卒業して以来、現在に至が何人いるだろうか。かかる物言いが、中国学に従事し年を追うごとに一層深くなっている。

−2−

うす

せき がく

ている学者に対していかに非礼を極めたものであるかを、

ともあれ、私は宋明学に従事する者として、自分の過固より承知していないのではない。
（従って、このことが去の成果に胡坐をかくよりは、常に挑戦し続ける者であ

学界の事情に疎い私の井底の蛙の見に似た単なる勘違

り続けたい。自分の専門の領域において常に問題を提示

いにすぎないとするならば、かえって学界にとっては歓迎し続ける一人の学者（この場合の「学者」とは、学問にすべきことである。
）しかし、かかる事情は何も中国学に志す人の意であって、日本語のそれとは意味が同じでなのみ限ったことなのではない。私が非礼をも顧みずこうい）でありたい。これまで色々と自分に対して約束しても、いうことを言うのは、われわれは好むと好まざるとにかか

意志薄弱な私は、一つとして成就することができなかっ

わらず、あらゆる領域において “ 乏しき時代 ” を生きるこた。であるから、人生の終盤に向かってせめてこのこととを余儀なくされているという事実を指摘したいがためにだけは固く誓いたいと思う。

あぐら他ならない。

朝を愛す

僕は朝を愛すわた

う

日のひかり満ち亙る朝を愛す

朝は気持が張り詰め

か

感じが鋭く

室生犀星

何物かを嗅ぎ出す新しさに饑ゑてゐる

朝ほど濁らない自分を見ることがない

朝は生れ立ての自分を遠くに感じさせる

す なお

朝は素直に物が感じられ頭はハツキリと無限に広がつてゐる

木立を透く冬の透明さに似てゐる

昻奮さへも静かさを持つて迫つて来るのだ

つか

朝の間によい仕事をたぐりよせ

すわ

その仕事の精髄を摑み出す快適さを感じる

しば

自分は朝の机の前に坐り

暫らく静かさを身に感じるため

動かずじつとしてゐる

まで

はげ

かこ

じつとしている間に朝のよい要素が自分を囲ひ

れいろう

自然のよい作用が精神発露となる迄

自分は動かず多くの玲瓏たるものに烈しく打たれてゐる

−3−

特集

こんな本に出会った「読書」という繋がり
機械工学科

増

井

創

一

私は、今年度から機械工学科に赴任しました増井と申は、著者が思いを伝えたい特定の人に向かって書く書籍します。私は、夏目漱石や太宰治などの書籍などは比較であり、簡素でありながらも非常に思いが深い書籍であ的に好んで読むのですが、他人から勧められたものを嫌ると言えます。どんな型式の書籍においても著者と読者

う天邪鬼な性格の持ち主のため、本屋さんなどにベストの考えや思いが繋がることが ” 読書 ” という行為の真意セラーとして紹介され、並ぶ書籍をほとんど読書した経であると考えます。

験がありません。皆さんに気に入っていただけるような書

近年、若者の活字離れが深刻であり、若者はもっと本籍を推薦する代わりと言ってなんですが、今回は “ 読書 ”

や新聞を読まなければならないという話をよく聞きます。

について私なりに思考してみましたので、つまらない話に

しかし私は、むしろ若者の身の回りに活字が溢れすぎてなると思いますがしばしの間お付き合いいただければ幸いるのではないかと考えます。インターネットの発展やいです。

Facebook などを始めてとする SNS が活発に使われるよ

私が最近読んだ書籍について思い返してみると、そのうになったことで、身の回りに非常に多くの活字が溢れてほとんどが論文などを始めとする研究関連の書籍であいるように感じます。人が処理できる容量には限度があり、改めて自分が味気ない読書生活を過ごしていること

るでしょうから、現代のように活字が溢れすぎ状態では、を実感します。ではなぜそのような書籍を好んで読んで著者と読者との間に存在している “ 読書 ” という繋がりがいるかというと、それらの書かれている知識などを欲して希薄化していくだけだと思います。書く側、読む側双方いるから読んでいるのです。私は、新しい研究テーマをが繋がりへの意識を持つことが、“ 読書 ” の形骸化を防始めるときは常に論文等による情報収集から行います。

ぐ重要な鍵になるのではないでかと私は考えております。

これは、研究において、ある目標を達成するには周辺研究の調査や基礎知識の習得が極めて重要な要素となり、研究はまずそこから始めるものといって過言ではないと考えているからです。
至って当たり前のことなのですが、どんな本においても、自らが読もうとしなければならず、紙媒体であろうが、電子媒体であろうが ” 読書 ” という行為において、それが変わることがありません。そして世の中には様々な型式の書籍が存在し、その週間ごとに起きている物事を伝える新聞、研究についてのレポート、主人公たちが活躍する物語などで、変わったものでは恋文なども書籍と言ってもいいでしょう。
新聞は、世の中について知りたいため読まれ、物語は、
ワクワクする感情などを得るために読まれるのだと思います。この ” 読書 ” という行為においては、活字を単に読むことが目的ではなく、著者が伝えたいことを読み取ることが本来の目的であると私は考えています。恋文など
−4−

推薦図書
★こころ
★人間失格

夏目漱石著
太宰治著

高専間交流のスタート
電気情報工学科

鶴

沢

偉

伸

推薦図書

本高専間交流で４月より大分高専から来ました。大分高専では情報工学科で情報系の科目を担当しており★ 読書も人間の幅を広げるために良いと思いまました。都城高専では電気情報工学科で情報系の科目す。残念ながら最近は専門書しか読まなくなりを担当しています。平成 20 年度にも高専間交流で都ましたが、これまでに読んで感銘した小説に司城高専へ１年間だけ来ております。前回は慌しく１年

馬遼太郎氏の数々の作品があります。NHK の大が過ぎ、高専によって色々と違うことだけが実感でき

河ドラマでも採用されているように、歴史上のました。今回は２年間の予定ですので、以前より時間

人物に焦点を当てた作品が多いです。各作品はに余裕があります。大分市は都城市より人口が多く、長編ですので読み始めるときは少しためらいま

大分高専から中心街までバスで約 20 分と近い場所にすが、読み始めるとその面白さに引き込まれてあります。全国でも珍しく県庁所在地で中心街の近く

時間を忘れてしまいます。１つの作品を読み終にあります。

えると、別の作品が読みたくなるほど興味を持っ大きな町は色々と便利ですが、誘惑もあります。下た記憶があります。長編に抵抗があれば、短い校の途中で商店街やゲームセンターなどに寄り道でき作品を読んでみるのも良いでしょう。司馬遼太ます。また、交通事故に遭う可能性も高くなります。

郎氏は詳細に歴史人物を 調 査し て 書 い ていま

学生のみなさんは特に意識したことがないかも知れます。

せんが、都城市は自然が豊かで環境の良いところでので、小説を読みながら歴史を勉強しているよす。高専を卒業して都会で働くようになると、初めてうな不思議な感覚になります。どの作品も面白

そのことが実感できます。自然に囲まれて色々な人といので１つ挙げよと言われると、決めることが交流して、豊かな人間性を育むことができます。みなできないほどすばらしい作品ばかりです。時間さんはせっかく良い環境に恵まれているのですから、のある学生時代に、司馬遼太郎氏の作品をどれ

高専の時間を満喫して有意義な学生生活を過ごしてくか読んでみることをお勧めします。

ださい。

とある教員の多様性（ディヴェルシテ）電気情報工学科

小

林

洋

介

4 月より電気情報工学科に採用されました、小林洋

こういった背景から、私は学生の皆さん方に限りな介と申します。専門は音声・音響工学およびデータマ

く近いと思っています。「漫画やゲームばかりでなく

イニング応用で、どちらも学際領域です。基礎となる活字を読め」といわれたことは数え切れません。しか学問領域が広く、電気工学、情報科学にとどまらず、も、反骨精神に溢れた年頃も経験しましたので、「な心理学、統計学、建築音響、振動工学、耳鼻咽喉学、

ぜ漫画やゲームよりも活字のほうがいいのか？」と聞

信号数学にプログラミング・・・とかなり広い領域のき返したことが何度もあります。返ってくるのは「低知識が必要になります。このように書くと、「いっぱ

俗な漫画よりも高尚な文学がよい」とか「モニターよい本を読まないといけない分野だなぁ」と思われるか

りも紙の手触りが良い」といった非常に主観的な意見もしれませんが、そうでもありません。むしろ、私はばかりで、残念ながら私が心底納得できる答えは未だ本を読むのは苦手な人間です。
「推薦図書をあげてくに得られていません。特に大学院で音声の主観品質のださい」といわれると、マイナーな漫画や大衆小説、

客観的推定に取り組んでからは、主観的な意見と客観

新書から選ぶしかない状況です。

的な分析の違いには非常うるさくなり、この手の主観−5−

の押し売りは積極的に論破しようと秘かに誓っている
ところです。

さぁ、あなたも未知の情報に触れて自分の思考に多様性を持たせませんか？そこから見える世界は今まで

話が少しそれましたが、私は読書行為それ自体を否とはかなり違う世界のはずですよ。

定しているわけではありません。先にあげた「漫画や推薦図書ゲームよりも活字・・・」と発言している人が言いたかっ★マンガ 餃子屋と高級フレンチではどちらが儲かるか？
画：武井宏文 作：林總
モノを作って売るだけでは会社は成り立ちません。エンジニアも経営に関する知識がなければ昇進した後のマネージメント業務で苦労することが多いといわれています。この本は、どのようなビジョンで会社を経営し、自社の得意な部
分を伸ばしていくかの考え方についてわかりやすく説明しています。

たことを慮ると、「人間は保守的で同じことを繰り返すから、普段接しない情報に意識的に接しなさい」という内容だったと考えることはできます。つまり、いつもと同じ漫画やゲームばかりではなく、普段読まない書籍に書いてある未知の情報に触れることで、自分自身の思考の多様性や柔軟性を養って欲しいという意味です。このように考えれば、紙の書籍も普段とは違う情報源の一つとですから、多少は頑張って読もうか★競争と公平感

市場経済の本当のメリット
著：大竹文雄ホワイトカラーエグゼンプションなど、これまでと異なる労働形態に変えることが政府を中心に検討されています。この本は、どのよ
うに働くことで労働生産性が高まるか、見かけの公平と本当の公平は何かを非常に考えさせてくれます。

という気になるかもしれません。
もちろん、同じテキスト情報を得ることができる
web ニュースや web 百科事典、電子書籍、オンライ
ンの学術ジャーナルなどを積極的に読むことも非常に大切です。様々な情報に積極的に触れて思考の多様性を高めることは、情報爆発社会の現代で生き残るため★クスクスの謎に非常に重要なスキルの一つであると私は考えていま

著：にむらじゅんこ
北アフリカから中東で食べられるクスクスと呼ばれるパスタがフランスの国民食となるほど食べられるようになった経緯から、その調理法の違いなど食文化史を軽快な文章とたくさんの写真でまとめた良書です。

す。付け加えると、私のような学際領域の研究者は、
新しい発見を求めて常に異分野の情報にアンテナを張って思考の多様性を維持していないと研究活動それ自体が成り立ちません。

「本を読むきっかけの本」
建築学科
こんにちは、今年度より建築学科の助教に着任しました大岡優と申します。昨年度までは、関西の大学で

大

岡

優

容の情景を頭に思い描くことで、創造力をも養ってくれます。

研究員をしておりました。専門は木質構造で、主に、最近の若い人はあまり本を読まないと言われていま

寺院・町家・古民家などの伝統木造建築物の耐震性能

すが、皆さんはいかがでしょうか。実は私も、小・中・評価を行っております。

高と大学に入るまではスポーツばかりやっていて、あ読書についてですが、ここ最近は、自分の専門に関まり本を読んでいた思い出はありません。このような連するものがほとんどで、それ以外の本を読む時間が私ですが、大学に入って最初の夏休みに、ある本を読あまりないのが現状です。ただ、出張や調査の際など、んだことがきっかけで、本を読む面白さに気付き、そ新幹線や飛行機の移動中には、出来るだけ小説や文学

こから色々な本を読み始めることになりました。

などの色々な本を読むように心がけています。本といその本は、アメリカの作家、ヘミングウェイが書いうものは、ある時代・ある地域・ある人々の社会・文た「老人と海」です。知っている方も多いと思います。

化・価値観・人生観を学ぶことができ、人としての器文庫本で出ており、ページ数も多くなく、あまり時間を大きくしてくれるものだと思います。また、その内をかけずに読めます。「老人と海」を初めて読んだの−6−

は、大学に入学して最初の夏休みの時です。大学の夏あります。「老人と海」は、それこそ短時間で読むこ

休みは 2 ヵ月近くあり、その長い休みを持て余していとができますので、休日の空いた時間にでも是非読んた時、ふと大学の図書館で目にしたのがこの「老人とでみてはいかがでしょうか。

海」でした。
「老人と海」というタイトル自体は知っ推薦図書ていましたし、先ほども書きましたが、本の厚みが薄★深夜特急

く、気軽に読めそうだという不純な動機？で読み始め

沢木耕太郎（新潮文庫）
主人公がアジアからシルクロード、ヨーロッパまで旅をする本です。海外の人々や生活との触れ合いが非常に面白い作品です。本を読むきっかけとなる本としてオススメの本です。
（この本を読むと旅に出たくなりますよ！）

ました。いざ読み始めると大変面白く、すぐに没頭してしまい、あっという間に読み終えました。その後、図書館にあるヘミングウェイの他作品を全部借り、数
日中に読み終えたことを覚えています。この「老人と海」の大まかな内容ですが、年老いた漁師が漁に行き、★小泉八雲集巨大なカジキマグロを釣るというものです。このよう

小泉八雲（新潮文庫）
小泉八雲の作品集です。小泉八雲（ラフカディオ・ハーン）は父がアイルランド人、母がギリシャ人で、後に日本国籍を取りました。元々外国人だった小泉八雲が書いた日本の怪奇・伝奇的な話は、現在の私達が読んでも大変面白い作品です。

な書き方だと特に面白みのない作品に思われますが、老人とカジキマグロとの格闘を通し、人生観や自然の厳粛さを教えてくれる作品となっています。
最初から読む本のハードルを上げると、本の面白さに気付けず、本を読むこと自体が嫌いになる可能性が「本から学べ」
建築学科
本年度 4 月から都城高専の建築学科助教に着任した

浅

野

浩

平

えているのかと楽しませて頂きました。

浅野浩平と申します。正直なところ、私はさほど読書

読書とはまた少し違うのですが、私は長い事サウンをする人ではありません。よっぽど気に入った本しかドノベルといったジャンルのゲームをしています。か

読まないので、これまでに自信を持って読んだと呼べれこれ小学生の頃からでしょうか。サウンドノベル、る本は、両手で数えるくらいしかありません。

ご存じでしょうか？風景や登場人物の写真をバック

読む本のジャンルは、推理小説、ホラー系、恋愛小に、文章を読み進めていき、主人公の選ぶ選択肢によっ

説、図鑑、参考書と何でもＯＫです。本を読む一番のて、その後の話の展開が変化していくゲームです。小

醍醐味は、月並みで申し訳ないのですが、やはり舞台説とは違い、キャスティング等が設定されているのでとなる土地の風景、登場人物の顔や風貌を勝手に脳内想像する楽しみ無くなりますが、面白いので機会があでイメージすることではないでしょうか。ベストセ

れば是非、お試しください。

ラーになるような小説の場合は映画になったりするこ

私にとって、本を読むことは知識欲を奮い立たせるともありますが、キャスティングが自分のイメージと薬みたいなもので、高校生の時、数学の恩師が「どの合致するとなんだか少し嬉しく感じます。最近読んだ単元でもいい、A4 用紙を 2 ｍ積み上げるくらい勉強

本は、別に私はハルキストではないのですが、最近出したら、その分野のプロのスタート位置に立てる」そ版された村上春樹の短編集「女のいない男たち」に収の言葉を信じ、参考書や専門書を読み漁り、数学の研録されている「ドライブ・マイカー」という作品で究者を目指した結果、気付いたら（建築の）研究者にす。この作品、文芸春秋に掲載時は私の実家のある北なっていました。

海道・中頓別町が登場していたのですが、紆余曲折あ仕方なくやらなければならない勉強もあり、楽しい

り単行本では架空の町に変更されています。自分の故ものばかりではありませんが、本との出会いが知識を郷を思い浮かべながら読むことができる小説なんてそ得ることを楽しく感じさせ、皆さんの夢の実現に貢献

うそうないので、村上春樹の目線では中頓別がこう見することを願っています。
−7−

推薦図書

★おいしいコーヒーのいれ方★フィボナッチ数の小宇宙

村山由佳（集英社文庫）
登 場 人物 の人 間 模 様 が 面 白 い 恋 愛 小 説 です。 私 が 中 学 生の 頃 から出 版 されて いて、 い
まだ 完 結してい ない 長 編 で す。 最 近 の テレビ
ドラマ見るよりよっぽど 面白いかと 思います。

中村滋（日本評論社）
1,1,2,3・・・から始まる単純な数列。この数列の見た目からは想像できない美しい規則性や、無数の公式、さらには自然界や人体に対する関連を紹介している。私が高校生時にほぼ毎日読んでいた本です。数学が好きな人は読んでみて下さい。

★殺戮にいたる病

我孫子武丸（講談社文庫）
叙述トリックといった読者を騙す様な表現で書かれている特徴ある作品です。一種の推理小説なのですが、結末の大どんでん返しにビックリして、すぐ読み返してしまいます。グロテスクな表現が苦
手な方はお控下さい。

★不自然な収穫

Ingeborg Boyens（光文社）
遺伝子組み換え技術の話が色々な例を挙げて紹介しています。腐らないトマト、自然界の数十倍
大きく、骨が少なく肉が多い魚。なんだかファストフードが食べられなくなりそうです。

何を読むか？どう読むか？
一般科目・理科（体育）本年度より、高専間教員交流制度にて徳島県の阿南高専から赴任してまいりました、中島一です。一年間と短い期間ですが、よろしくお願いします。

中

島

一

づくことができてきたと感じています。
（まだまだではありますが…）
このような経緯から、私にとっての読書は、何を読ん

私の読書に対する考え方を少しご紹介したいと思います。

でもいいものになりました。確かにつまらない本を読むと嫌悪感を抱きます。しかし、「その内容に対して嫌悪感

私は幼少期、大の読書嫌いでした。マンガ以外の本とを抱く自分」を知ることができるのです。

いえば、恐竜図鑑に目を通したことがあるくらいでしょう

人それぞれに考え方が違うので、私にとっての良書はか。その私が、読書をするようになったのは大学に入学

みなさんにとっては、悪書になるかもしれません。ですかしてからでした。

ら、読む本はなんでもいいいと思います。大事なことは、

最初は、本の内容を受け入れなければならないという

どう考えて読むか、読んでどう考えるかということです。

感覚で読んでいたため、自分の考え方と合わないものが

この私の考え方に対して、「そんなことはない！」と反論

多く、読書に対する抵抗感が拭いきれませんでした。しされる方もいらっしゃるかもしれませんが、それこそが意かし、何度も苛立ちながら読み進める上で、あることに味のあることだと思います。

気づきました。それは、「内容を吸収するために読むのではなく、自分の考えの位置や形を把握するために読む。」ということです。

皆さんが読書によって、より良い自己理解ができることを期待しています。
参考までに、私にとっての良書を紹介しておきます。

例を挙げると、測量をする際の三角法に似ていると思います。手の届かない位置（自分の考え方）を把握するためには、手に届く他の２点以上（本の内容、つまり他者の考え方）を把握すればよいというものです。数学のように、すぐに正しい答えが出るわけではありませんが、他の点（本）の数を増やすことによって、より自分を理解できるようになっていくと思います。

推薦図書★ 99.9％は仮説

竹内薫（光文社新書）
世の中で言われる「科学」のほとんどは、正しい
かどうかわかっていない「仮説」であることを例に、常識にとらわれない考え方を推奨する内容です。

★選択の科学

私は頑固な性格なので、他人の意見をなかなか受け入れることができずにいました。しかし、その頑固さはどれほどのものであるのか、自分の考え方は世間ではどういった位置にあるのか、などということを読書によって気−8−

シーナ・アイエンガー（文藝春秋）「選択」することの重要性を様々な例を挙げて、論理的に説明されています。日常は「選択」によって成り立っていることに気づくことができる一冊です。

教員交流を通して感じたこと，考えたこと
機械工学科
「感想」

山

中

昇

「エンジニア・オブリージュ」

平成 25 年度の高専間教員交流により 1 年間鹿児島

交流が終わる頃に FD 講演会（教職員の研修会）で高専（以下鹿高専と略記）機械工学科にお世話になっの講演依頼があり，上記のことや以下に述べることをた。教員交流の目的は鹿高専の先生と共に我々が担当話しました。皆さんの参考になればと思い書きます。

している科目の教科書を執筆することでした。進み具

今回の交流をきっかけに考えたことの一つに，哲学的合は中々ですが，数年で完成させるべく鋭意進めていには不十分な点もあるようには思いますが，端的に言ます。鹿高専では，授業として座学，実験と実習，部

うと「高専からエンジニア・オブリージュを世界に広活顧問は卓球部を担当した。鹿高専では，公式行事（入めよう」があります。皆さんも，柔道，剣道，武士道，

学式など）では低学年は制服であるものの１年生から茶道などは見たり聞いたりしたことがあると思いま

私服による通学です。昼休みの筋トレでよく一緒になす。また，部活でもやっていることでしょう。日本にっていた学生さんを 3，4 年生かと思っていたら 2 年

は文武両道という言葉があり今日では勉学と運動を指生だったこともあり，最初はビックリしたものでした。

しています。いろいろな解釈があるようですが，ここまた，鹿高専の体育祭の櫓絵（やぐらえ）のスケール

では，文を茶道，華道など，武を柔道，剣道などと考の大きさにはビックリしました。

えましょう。日本人は，古来「道」を求めてきているようです。講道館柔道の精神は「技を習得し，精神の修養につとめて人格を完成させる」とし，茶道では「お「対話」

茶を美味しく点てる，和敬清寂，一期一会，おもてなし」

鹿高専機械工学科の教員室は廊下に共用部分（通路）を旨とする。また，武士道は「武道・武術とノブレス・がありました。共用部分で先生達同士や先生と学生がオブリージュ」を旨とするようです。さて，本校校歌

話をする機会をよく見かけました。そのような光景をの二番に「工学の道極めんと」とあります。この「工見ながら，社会人に必要な能力としてコミュニケーシ

学の道」とは，どのようなものでしょうか？そこで，

ョン能力が挙げられていることを思い出しました。そ先の「道」の概念に従うなら，「技術的な面」に加えして，コミュニケーションとはどのようなことか，「会て「精神的な面」，つまり「専門的知識」に加えて「教養・話」と「対話」を通して考えてみました。本の名前は（技術者）倫理など」を両道とすることが大切である。

忘れましたが，良い説明がありましたので書きます。 「ノブレス・オブリージュ」は端的に言うと「身分の以下は概略です。
『「会話」と「対話」は違う。もとも高い人はそれに応じて果たさなければない社会的責任と日本人は，知っている者同士，同じ価値観を持ってと義務がある」とういことです。「工学の道」の概念いることを前提としている人とはうまく話せる（「会を広めるためには，技術の社会に及ぼす影響の大きさ話」）が，そうでない人と異なる価値観について話しもあるので，この考えを取り入れて工学を修める人は

合う（
「対話」
）習慣がない。』そこで，コミュニケー「エンジニア・オブリージュ」として戦国の錦の御旗ション能力を高めるには，学生の内に「対話」を理解よろしく推し進めることが大切であると考えます。ぜし，様々な本や人との「対話」を通して，様々な価値

ひ学生の皆さんも「専門的知識を修得すると共に，教観に触れてみることが大事ではないかと思いました。

養など人間性を磨いて」欲しいと思います。

−9−新入生オリエンテーション開催される図書館では、６月の特活の時間に、１年担任のご協力を得て、「新入生オリエンテーション」が開催されました。
図書館スタッフの自己紹介の後で、望月図書館長から学生生活における読書の意義並びに図書館利用の重要性について講話がありました。その中で、一昨年刊行された「３年生までに読んでおきたい推薦図書」が紹介されました。
次に図書館から「開館時間」、「貸出・返却の手順」など、図書館の利用方法についての説明を行いました。
続いて、「図書館ツアー」と称して、図書館内の各配架場所 ( コーナー ) を実際に回りながら説明しました。オリエンテーションの間は、学生は真剣な表情で説明を聞いていました。
最後は、実際に読みたい図書を選んでもらい、体験
貸出を実施して、オリエンテーションを終えました。

− 10 −

平成26年度学生図書委員
図 書 委 員 長：仲図書副委員長：郡

学年

学科

澤

知
勇

剛 （４学年・電気情報工学科）
人 （４学年・機械工学科）

機械工学科

電子情報工学科

物質工学科

建築学科

１学年

山口

大地

吉松

駿平

後藤

光貴

長友

駆

２学年

酒井

乾至

川﨑

浩史

武田

夏奈

児玉

莉子

３学年

清武

大晃

宮﨑

愛美麗

川野

正博

埋金

新

４学年

郡

勇人

仲澤

知剛

花田

隆文

薬師寺

孝輔

５学年

山中

康成

榎田

宗丈

岩切

聡志

久德

晃丈

図書委員長と副委員長の抱負
学生図書委員長 仲澤知

けていくような本を、学生の代表として図書委員が精剛一杯探し出したいと思います。
また、毎年行われている『テーマ展示』を利用して、今年度、図書委員長をさせていただくことになりま皆さんが高専に入学して一度も手にしたことないようした。昨年度の榎田さん・山中さんの功績を無にするな本、興味が湧く本、人生や目標の手助けとなるようことのないように一生懸命努力する所存です。また、な本などを中心に紹介できたらと思います。

地域との関わりも大切にしながら、下記のことを目標に努力していきます。

皆さんのお力になれればと思いますので、どうか宜
しくお願いします。

今年度も実施されるブックハンティングでは、ひとりでも多くの方々の手にとっていただけるような本、勉学のヒントとなる本、一息つくときにピッタリの本、地域の方々にも利用される本、これから先も読まれ続

学生図書副委員長 郡勇

いますが、その種類の中にもたくさんの種類があり、人普通に探すのは少し大変だと感じました。そんなときに着目したのが、よく書店などに置かれている索引順

今回図書副委員長として一年間図書館のために活動することとなりました、郡勇人と申します。私の図の仕切りです。これさえあれば、誰でも直感的に本を探しやすくなるのではと考えました。

書副委員長になった目的は、図書館を利用する方々にそこで、まずは多くの方が探すであろう実験の参考

利用しやすく、そして落ち着いて読書ができる環境を

書のコーナーに試験的に配置し、好評ならばそれを全提供することにあります。そのために、私は図書館で体に拡大できればと考えています。

本を探しやすいように、仕切りを挟んでみてはどうかと提案します。

このように多くの活動を行って生きたいと考えています。まだまだ至らぬ点などたくさんあるでしょうが、この考えにいたった理由としては、私自身が実験用の参考書を探す際に、目的の本の探しにくさを感じた

皆さんのため精一杯活動していく所存ですので、応援のほどよろしくお願いします。

からです。図書館の本棚は種類ごとに分けられてこそ− 11 −

平成26年度図書館カレンダー
2014年（平成26年）４月日 月 火 水 木 金 土
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9 10 11 12◯は休館日です

５月日 月 火 水 木 金 土

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６月
日 月 火 水 木 金 土

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3

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9 10

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７月日 月 火 水 木 金 土

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9 10 11 12

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11 12 13 14 15 16 17

15 16 17 18 19 20 21

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

18 19 20 21 22 23 24

22 23 24 25 26 27 28

20 21 22 23 24 25 26

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25 26 27 28 29 30 31

29 30

27 28 29 30 31

８月日 月 火 水 木 金 土

９月日 月 火 水 木 金 土

１０月日 月 火 水 木 金 土

１１月日 月 火 水 木 金 土

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14 15 16 17 18 19 20

12 13 14 15 16 17 18

17 18 19 20 21 22 23

21 22 23 24 25 26 27

19 20 21 22 23 24 25

16 17 18 19 20 21 22

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26 27 28 29 30 31

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2015年
（平成27年）
１月日 月 火 水 木 金 土

２月日 月 火 水 木 金 土

３月日 月 火 水 木 金 土

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１２月日 月 火 水 木 金 土
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9 10 11 12 13 14

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15 16 17 18 19 20 21

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18 19 20 21 22 23 24

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図書館からのお知らせ
夏季休業期間中の長期貸出について
通常１０日間の貸出期間を、夏季休業期間中は特別に長期貸出としますのでご利用ください。
帯出冊数：７冊以内

貸出開始：７月７日（月） 返 却 日：９月１日（月）夏季休業期間中の開館について
夏季休業期間中の開館時間及び休館日は次のとおりです。
開館時間：平 日 ９時 ～２０時（８月１日～３１日は１７時まで）/ 土曜日 ９時 ～１７時
休 館 日：毎週日曜日と７月  １日、２１日、３１日、８月１１日、１２日、１３日、１４日、１５日、２９日

編／集／後／記第７5 号の ｢図書館だより｣ には、４月に着任されました６名の教員に寄稿していただきました。それぞれに読書の思い出や楽しみ方等を語っていただき、最後にお薦めの本を推薦いただきました。皆さんも今回の寄稿文に刺激を受け、図書館の利用が増えることを期待しております。また、昨年度に教員交流をされた先生に、教員交流の体験談を寄稿していただきました。
新入生の皆さんには、図書館オリエンテーションが実施されましたので、おおいに図書館を活用して、今後の学習に役立ててもらいたいです。
次号の「図書館だより」は、読書感想文特集です。図書館では、課題図書をそれぞれ複数冊準備しています。夏休
み中の図書館はどこよりも快適な場所です。図書館スタッフは、学生の積極的な利用を心よりお待ちしています。
発行に際しご多忙の中、ご寄稿いただきました先生方に厚くお礼申し上げます。
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