第 21 号

関西福祉大学2010 年 9 月 24 日発行

図書館だより関西福祉大学図書館〒678-0255 兵庫県赤穂市新田380-3
Tel.0791-46-2506
Fax.0791-46-2535

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大学図書館の役割 ―情報化時代に向けて―
大学院社会福祉学研究科長

坂本忠次

私は、幼い時から本が好き含め、図書館のアーキビスト（日本の司書に当たる）のだったこともありよく図書館専門家としての地位がきわめて高く、社会的にも尊敬さには通いました。中学、高校れています。利用者のそれぞれの専門的な質問に対しての近くにあった私立図書館（現もよく対応してくれますし、各大学図書館でも学生・院在の岡山県浅口市にある金光生の論文作成にはきわめて親切に対応してくれます。私図書館）に放課後や日曜日のも本学の図書館職員の方には日頃いろいろ助けられて感ほぼ毎日通って様々な本を手謝していますが、日本の図書館の職員の専門家としての当たり次第にむさぼり読んでいたことを想いだします。

地位が今後一層向上し、周囲からも認められて行くこと私の現在までの人間形成の基礎は、当時図書館で読んだが期待されます。これは、社会福祉士の専門職としての小説（特に歴史小説）や伝記、哲学書などに負っている地位の確立の問題と同様ではないかと思います。といっても過言ではありません。

最後に、最近の図書館をみていて、情報化時代への対さて、大学の研究・教育にとって図書館は切っても切応が急速に進みつつあることが注目されます。全国の大れない関係にあることは言うまでもありません。特に大学図書館の名称だけをみても、大きく変わりつつありま

学の図書館は、学生、院生にはもちろん教職員の研究、す。学術情報センター（カッコ付き図書館としている大教育、知的生活にとって不可欠のものでもあります。外学もある）という名称が、芝浦工業大、大阪市立大、横国の大学の図書館を訪れて気づくことは、大学図書館が浜市立大、大阪府立大、県立広島大、私学でも日本大、学生生活と不可分の関係にあることです。かつて友人が中部大、早稲田大、東京農業大ほか多数でみられます。

留学していてカリフォルニア州の田園地帯にある農業関またメデイアセンター（島根県立大）などの呼称もみら係の有名な大学を訪れたことがありましたが、大学図書れています。これは、大学図書館の情報化時代への対応

館は、午後11時頃まで開館していて、男女学生が夜までを意味していると思われ、紀要論文や新聞雑誌記事など読書したり、談話室で語り合って図書館で楽しく過ごしの情報がウェブサイトを通じて入手できること、また図ていることでした。周辺が農業地帯でほかに娯楽施設が書館所蔵の学術資料は、文書のみでなく、ビデオ、CD、ないところに原因があったかも知れませんが−。アメリテープ、写真など視聴覚関係の資料も次第に多くなり、カの大学図書館（学生会館にはもちろん）には地下にコー多様化しているからであり、これら資料の永年保存のあヒー店やバーがあるものもあり、この方法がよいかどうり方も課題となっています。文書館を記録資料館と呼んかは別としても、学生が図書館に魅力を感じ親しむようでいるところもあり（ex. 岡山県）
、今後情報化時代に向に大学側も努力していることが感じられました。

けての図書館側と利用者側の対応のあり方が大きく浮上

次に、ヨーロパの国立・市立（私立を含む）図書館をしてきているのです。

著 書 紹 介
新しい日本の歌 １（古瀬徳雄作曲、マザーアース、2009年10月刊）
社会福祉学部長
社会福祉学部 教授

古瀬徳雄

阪神大震災直後、いろいろなジャンルの芸術家たちが救援にを育み、それらがひとつになり、立ち上がりそれぞれの立場で協力し活動しました。詩人たちは曲をつけようと心に決めました。

「詩集

阪神淡路大震災」を第３集まで出版し、その詩を歌に歌詞の歌い込みに時間を要しながしようと、作曲家が詩を選んで作曲し、歌手が演奏会で歌う試ら、やがて音となって立ち現れてみが開始されました。その後、兵庫県の詩人、作曲家、演奏家は移ろい、逡巡を繰り返しながら、との協働が生まれ、この創造的な交流は発展的に組織化され、音たちは居場所を定着して作品となりました。「雪がふる」は、2007 年に「ひょうご日本歌曲の会」が誕生し、詩人 52 名、作しんしんと降る雪の静謐感を、拍節の出ない音型で反復し、深曲家 13 名、声楽家 19 名、合計 84 名の会員で発足しました。

い心情の寂寥感を淡々と歌っていくことに心がけました。
「お詩人が書いた詩に作曲家が作曲し、声楽家がこれを歌うという母さん」は、優しさ、温かさ、微笑は、３連符を多用し、明る第１回の演奏会「新しい日本の歌」が、2008 年 11 月 28 日に開い変ホ、変イ長調を選ぶことで表現し、リート形式を用いて母催され、すばらしい企画と高い評価を受けました。当夜に取りへの思いを重ねていくことで、より一層、聴き手の共感が深まっ上げられた作品は「新しい日本の歌ていくように作曲しました。その結果、二つの詩に対する音楽１」となって、発刊されました。兵庫県という一地方だけでなく、全国へと、また歌詞性の差異を導く結果にもなりました。

をローマ字表記にすることによって世界にまで発信し、日本語西宮市のプレラホールでソプラノ宮本泰江、ピアノ江頭義之の美しさを歌に託すという日本歌曲の美意識を、声を通して響により初演され、聴衆は温かく受け止めて下さり、好評を頂き、かせていこうとするものです。

発刊が実現しました。本会は継続され、2009 年には第２回の演2008 年４月、会員の詩人たちから多くの詩が寄せられ、その中から豊岡市の永井薫氏の「雪がふる」「お母さん」の２詩に共感しました。雪への情感と、母への思慕の心情とが、歌心奏会が兵庫県立芸術文化センター小ホールで開かれ、「新しい日本の歌 ２」も発刊の予定です。また、今も新たな詩に、発想を呼び起こさせながら、作曲をし続けているところです。

津田白印と孤児救済事業（坂本忠次編、吉備人出版、2010年 2月刊）
大学院社会福祉学研究科長
社会福祉学部 教授

坂本忠次

本書第Ⅰ章で取り上げている津田白印（本名明導）は、浄土真はほとんどなく厳しいものでした。

宗の僧侶で画家、書家、教育者でもありました。岡山県小田郡笠開院以後の財源として、主に寺院住岡村（現在の笠岡市）の浄土真宗本願寺派の浄心寺に、住職津田職及び地方名望家等の寄付による義明海、たかの次男として生まれました。1877（明治 10）年、16

捐金、音楽隊等収入、院児の組む麦

歳で長崎県の佐世保に近い桐ノ浦の金性寺に入って僧侶としての桿真田、物品販売の収入などでした。

修業を積み、同時に絵画（南宗画）の勉強も始めたのでした。郷また、院主の白院の画いた絵や書による収入のほか、夫人の初音里笠岡に帰って後は、1888（明治 21）年、27 歳で尾道市生まれさんが陰でその運営を助けました。衛生問題が起こる中で院へのの初音さん（号は清馨せいけい）と結婚します。奈良監獄教誨師

一般からの誤解もありましたが、職員一同よく努力しました。の活動をしながら、非行少年を生み出す社会環境について研究し1924（大正 13）年 3 月 31 日遂に院は閉鎖を余儀なくされましていく内に、自ら社会事業家になる決心をしたと言われています。

たが、明導は閉鎖前年の 1923（大正 12）年 4 月 1 日、浄心寺境社会事業への出発として、1900（明治 33）年、小田郡富岡村（現内甘露育児院施設の跡地をもとに私立淳和女学校を設立し、初代笠岡市）の旧本林寺において甘露育児院を創設しました。甘露育校長に就任しました（その後、黎明高校、現在の岡山龍谷高等学

児院は、その後 1906（明治 39）年、東北飢饉のさい多数の孤児校となる）。孤児救済の社会福祉事業から教育事業へと転換したを収容して施設が狭くなり、市中心部の浄心寺に育児院を移転しことが注目されます。

ました。当初の開院式の参列者は 4,5 名で，院児は 1 名でしたが、本書の第Ⅱ章では、キリスト者の石井十次の岡山孤児院に象徴

1900 年度〜 1924 年度までの 25 年間に延べ 469 人の孤児を収容される岡山県の戦前戦後の民間社会事業の展開過程にについて述しています。しかし、恤救規則（明治 7 年）に象徴されますとおべ、また、後半のⅢ章では白印先生の孤児救済事業のあしあとをり、院の運営は、皇室からの下賜金などがあるのみで、公的扶助顕彰するシンポジウムの記録なども収録しています。

日米の社会保障とその背景（杉田米行編著、大学教育出版、2010年５月刊）
社会福祉学部 教授
100 年に 1 度といわれる不況の中、日米両国は多額の財政赤字を抱え、福祉国家の主柱である社会保障制度改革という大きな問題に直面している。本書は主にアメリカと日本の社会保障を歴史的にとらえ、将来の改革の方向を検討するという、編著者・杉田米行氏の求めに応じて、各論者の日ごろの研究成果をまとめたものである。
全体は 2 部で構成され、第１部ともいうべき前半（1 章から6 章）は主としてアメリカの社会保障を取り扱い、第 2 部・後半（7 章から 11 章）で日本の社会保障を取り扱っている。以下、簡単に紹介する。
前半：英・米国の社会保障
1 章：20 世紀初頭自由党政権下の社会政策と政治政策（岡田新）では、イギリスの 1906 年から 10 年 1 月までの政治状況を分析し、第二次大戦後の福祉国家の原型の一つである「ベヴァリッジ報告から国民保健サービスに至る道」の原点を明らかにしている。2 章：20 世紀転換期ニューヨーク市公衆衛生行政（平体由美）では、20 世紀転換期の NY 市の公衆衛生の事例研究を通して、ともすれば忘れがちな公衆衛生の社会保障制度の位置づけを行う。3 章：アメリカ医師会と医療保険―日本との比較の中で―（山岸敬和）では、1910 年代から 40 年代の日米の医療保険制度の成立過程を、医師会およびその戦略を分析し、その後の両国の医療保険が異なる道を歩むこととなる原点を明らかにした。4 章：アメリカ児童福祉の解釈（向井洋子）では、「受益者が利益集団を形成して政策決定に関与することのない」児
童福祉分野に視点を当て、国家に主眼を置いてニューディールが作り上げた社会保障制度の矛盾を先行研究の分析から明らかにした。5 章：アメリカにおける 1996 年福祉改革法とジェンダー（佐藤千登勢）では、1996 年の福祉改革法の審議過程を分析し、そこから抽出された「フェミニズム」は白人中産階級的な視点に基づいたものであり、貧困女性特に有色人種の女性に置かれたものでないことを明らかにしている。前半最後の 6 章：アメリカの福祉国家再編と対貧困者対策（西山隆行）では、クリント村

上貴美子

ン政権下の貧困者施策、特にワークフェア施策を取り上げ、アメリカの現在の貧困者施策は、労働市場への参画が前提条件であることを明らかにした。
後半：日本の社会保障
7 章：社会福祉事業の拡大・拡充とその限界（村上貴美子・宇都宮みのり）では、敗戦後・GHQ の占領下で形成された社会福祉事業を、成立過程から現在まで展開を特に①社会的扶養の拡大（法的根拠、人口構造等から）、②の家事労働の外部化・商品化、の視点から分析を行い、社会福祉事業の労働市場における市民権の獲得を提言している。8 章：従来日本社会保障パラダイムと日本型社会保障の方向（増山道康）では、1973 年「福祉元年」以降の社会保障制度の再構築を検証し、その実態において日本型福祉社会が継承されていることを明らかにした。9章：地域における社会保障システム（杉山章子）では、地域医療の取り組みの先駆者である長野県佐久地方の 10 年にわたる実証研究から、社会保障の限界を切り開く「地域の社会保障」の在り方を提言する。10 章：日本における生活保護と社会保障政策（野村茂治）では、①高齢化・少子化、②財政赤字、③世界経済のグローバル化という状況下で、生活保護制度を補完政策から脱した制度として、社会保障制度を再構築することを提言する。最後に 11 章：ＯＡＳＤＩ方式の厚生年金保険への適用可能性（山本克也）では、アメリカの公的年金制度で適用されている確定給付・賦課方式の、日本の厚生年金保険制度への適用可能性を分析・推奨する。
以上、本書は 20 世紀の日米の社会保障制度を歴史的にとらえ、将来への方向性を示した。冒頭に説明したように本書は編者に意向を受けた各論者の個別研究をまとめたものであるが、20 世紀の社会保障を分析することによって、将来への方向性を示すという編者の意図は見事に結実したといえよう。日米の社会保障制度史として、また現状分析書として有用な書である。

新体系看護学全書『臨床看護総論』（宮脇美保子編、メヂカルフレンド社、2009年12月刊）
看護学部 教授
看護教育カリキュラムは、時代のニーズを捉えるという観点から何度も改正されてきました。その中で「臨床看護総論」という科目は一時期消えていましたが、再度復活するということで分担執筆依頼がきました。編集は古い知己で何年か同じ学校で看護教育に携わったことがある宮脇美保子さんです。一回限りの編集会議でしたが、このテキストにかかる基本的な意図は短時間で確認することができ、章の分担が決定しました。それは長い交友のうちに、看護の考え方を共有して来られたからだと思います。
当初私は、勢い込んで（！）たくさんの章を担うことを承諾してきたのでしたが、第１章に盛り込む内容を吟味しているう
ちに意外に推敲の時間が長く必要であることがわかってきて、同じ学部で成人看護学を担当している大釜徳政准教授と大塚眞代准教授にも得意分野の執筆を担当していただくことになりました。二人の先生は快く引き受け、それぞれの得意分野について、初学者のために吟味を重ねて執筆されました。
さて、この『臨床看護総論』では、看護学概論と看護技術を基にして臨床の場でどのように看護を考え実践していけばよいのか、という視点から執筆をすすめました。
具体的には、

八木彌

生

１．臨床という場について、そこでの看護の心得
２．人間とは何かということについての基本的な理解を踏まえ、医療・看護を必要としている患者と家族を理解すること
３．理論を活用したうえで、さらにそれらを学生が理解しやすいよう看護師の日常的な体験、エピソードなどを盛り込むことなどを心がけました。患者については 臨床 で出会う人であっても、生活者として自分の人生を歩んでいる一人の人として捉えることを強調しました。 臨床 という場での出会いだとしてもそれは、人間（患者）と人間（看護者）がお互いの人生のなかで出会うことに外ならないからです。
私は長い間、看護者として人間をどのように捉えたら看護に活かせるのか、その深まりが増すのだろうかと考え続けてきましたので、そのことを本書の第１章に著しました。これまで看護のテキストに多用されてきた心理学的な事柄だけではなく、文化人類学的な視点も必要だと考え、これまでの学びの中から少しそれらを盛り込みましたが、読者がどのように受け止めてくださるか、評価を期待しています。

あったか介護・看護のための用語集（水沢英洋監修、太田貞司・三苫博・山本則子編集、照林社、2010年2月刊）
社会福祉学部 准教授 谷 川
本書を一言で言えば、専門家の解説でよくわかる高齢者の医療・介護・福祉の連携を図る実践的用語集とでもいえようか。

和昭

つように編まれており、一般の方々にも有用といえる。

その特徴の第 1 は、医学分野、看護分野、介護・社会福祉分

第 3 は、第 2 とも重複するので野にわたり約 2,000 語を収載していることである。これほどのあるが、関連語を参照語として示数までにのぼっているので、社会福祉学部学生にとっては社会し、系統立てて総合的に理解でき福祉学に隣接する医学・看護学のテクニカルターム（専門用語）る構成となっていることである。筆者は「地域福祉」その他のに慣れ親しむのには打って付けといえるし、看護学部学生に社会福祉専門用語を 20 語ほど分担執筆しているが、たとえばとっても社会福祉理解には最適といえる。

「地域」に着目すると意外にその数が多い。「地域ケア（コミュ

第 2 は、現場の悩み・問題点解決の一助となるような処置、ニティケア）」、「地域ケアシステム」、「地域生活支援事業」、「地対策にも触れて解説していることである。たとえば、「嚥下」（「え域福祉コーディネーター」、「地域包括ケア」等々、25 語も見受んげ」と呼び、食物を飲み込むこと）という用語を見てみると、けられるが、多くの項目の解説文の下りに「→「嚥下」以外にも「嚥下訓練」、「嚥下障害」、「嚥下性肺炎」な形で示されている箇所があることは参考になる。

○○○○」のどの関連用語と「嚥下障害の徴候」のイラスト、「嚥下性肺炎第 4 の特徴としては、図表を多用し、ビジュアル的に把握での予防（嚥下体操）」など処置や対策が必要な場合にも役に立きることである。巻頭カラーの口絵の解剖イラストを参照する
ことは、人体の全体像への理解を深めることにつながる。新しい社会福祉士の養成カリキュラムでは、「人体の構造と機能及び疾病」という科目がテキストの第 1 巻目となり、国家試験の最初の科目に位置づけられた。看護師においても「人体の構造と機能」という必修の科目となっている。
なお、本書の巻末には「和文索引」、「欧文索引」があり、「難解用語の読み方リスト」があるのも初学者には親切な設計といえる。福祉・看護の連携には専門用語の共通理解が欠くことのできない要件であるが、本書はそのための最適な書の一冊といえるであろう。

社会福祉学原論：脱構築としての社会福祉学（中村剛著、みらい、2010年5月刊）
社会福祉学部 准教授

中村剛

これまで社会福祉学の中核には社会福祉学原論があった。こ

内容は序論、第Ⅰ部 原理論、第の科目は、社会福祉の根源にあるもの（原理）は何であり、そⅡ部 実体論からなる。序論では、の本質は何であるのかを明らかにするものであった。その代表本書がどのような考えに基づき組的な文献が岡村重夫の『社会福祉原論』である。

み立てられているのかが書かれてしかしながら、社会福祉の原理や本質を探究する真の社会福いる。第Ⅰ部の原理論では、社会祉学原論はほとんど見当たらず、書名に「社会福祉原論」ある

福祉の原理や本質は何であり、社会福祉の全体像はどのようないは「社会福祉学原論」とあっても、中身は社会福祉のあらまものであるのかを説明している。そして、第Ⅱ部の実体論では、しを述べている、いわゆる社会福祉概論であった。

社会福祉の全体像を、対象論、主体論、政策レベル（政策論・このような傾向ゆえにか、社会福祉士の新カリキュラムでは法制度論・行財政論・供給論）、組織運営レベル、支援レベル

科目から「社会福祉原論」がなくなった（正確には、社会福祉という 3 つのレベルに分け説明し、最後に権利保障論をおいて原論はサブタイトルに格下げされた）。そして、新カリキュラいる。

ムは、最も大切な社会福祉の原理や本質の探究は諦め、現状の本書では「社会福祉とは倫理と正義を根底においた支援であ制度の紹介と相変わらずアメリカのソーシャルワークの紹介にる」という見解を、結論として示している。
「原理論の水準を終始しているかのようである。

保ちつつ、かつ、わかり易く」を心がけて執筆した。本書が、本来、社会福祉学の研究者であるならばすべき原理や本質の探究を行わずに社会福祉教育をしていいのだろうか。それは無責任ではないかと感じているのは私だけだろうか。本書の執筆に一端にはこのような問題意識がある。

社会福祉を学んでみたいと思っている人の気持ちに応えられる内容になっていることを願っている。

児童福祉と心理臨床−児童養護施設・児童相談所などにおける心理援助の実際−（前田研史編著、福村出版、2009年11月刊）
社会福祉学部 准教授

八木修司

この書籍は児童福祉分野（児童相談所、児童養護施設、情緒どものこころのケア」の専門施設で障害児短期治療施設、乳児院、等）における心理職の役割と具す。私が著した内容は、①情緒障体的な心理援助等の実際について著したものです。

害児短期治療施設の経緯、②情緒児童虐待の増加に伴って、子どもの安全・安心を図り、健全障害児短期治療施設における支援育成のために児童福祉施設を利用することが急増しています。のあり方、③子どもの心理援助のまた、発達障害を抱える子どもが虐待される可能性が高く、実実際（事例も多く載せています）、④保護者へのケアや支援、⑤際にそうした子ども達も児童福祉施設に多く入所しています。

心理職の役割や他職種との連携、等です。心理士として子ども最も信頼を寄せるはずの保護者に虐待を受けた子どもの「ここの心理療法やカウンセリングに携わりましたが、保護者への支ろ」の傷は大きく、その心理援助は重要であると考えます。執援も含めて児童相談所や医療機関との連携を図るためにソー

筆者は長年に渡り児童相談所や児童福祉施設の第一線で心理職シャルワーカーとしても実践活動しました。詳しくは一読してを担われた方々が執筆をされているので、児童虐待や発達障害下さい。

等に関して、心理援助のわかりやすい解説や心理療法の事例が数多く盛り込まれているのが特徴です。

特に、児童福祉分野へ社会福祉実習や保育実習（施設）に行く学生は是非読んで下さい。実習のイメージが高まると思いま筆者の一人である私（八木）は、「情緒障害児短期治療施設す。また、子どものこころの問題に興味のある方にもお薦めでにおける心理士の役割と機能」（第 5 章）を執筆しました。情す。児童虐待だけではなく、発達障害や不登校の心理援助や生緒障害児短期治療施設は全国でも 37 箇所（平成 22 年 4 月現活支援、ソーシャルワークの支援過程が具体的にわかります。

在）と数少ない児童福祉施設です。治療を冠したように児童精各執筆者は平易な文体を心がけていますので、読みやすい一冊神科医や心理職、看護師、児童支援員といった職種を有する「子です。

若者再考−自己カテゴリ化理論からの接近（大和田智文著、専修大学出版局、2010年2月刊）
社会福祉学部 講師

大和田智文

本書は、現代の若者によく見られるような一見風変りな振る一人称を用いるようになること、舞いがどうして生じるのか、そのような振る舞いにはどのようそして、ある一人称で括られるカな意味があるのか、という素朴な疑問に端を発するものである。

テゴリが明確に知覚されるほど、しかしそのような疑問に向き合おうとするとき、それらを理論自身の行動もそのカテゴリにおけ的かつ端的に説明できるほどの心理学的あるいは社会心理学的るプロトタイプに近づくことを示

知見の十分な蓄積は認め難かった。たとえば、上記のような振し、上記の枠組みの妥当性を証明している。第Ⅲ部では、先行る舞いは、若者自身の性格や育った環境など個人内の要因に研究との整合を図ると同時に、本書における知見の精緻化の余よって説明するのが適切な若者理解に結びつくのか、あるいは、地について議論を行っている。

もっと伝統的なグループ・ダイナミックスに関する諸理論を拠日頃多くの若者が集う学校などで、若者の一見理解しがたいりどころとした方が近道となるのか、このようにいずれの視点言動に直面し悩む人、また、日常場面での若者をさらによく理をとるべきかというところからしてデータは必ずしも十分では解することでコミュニケーションの円滑化を図ろうと考えるなかった。そこで本書では、若者行動を理解していくための理人、さらには、人間一般への理解を深めようと努める人などが論枠組みを一から探索しながら組み立てていくこととした。そ本書を手にし、そこに何らかの具体的な解決策や未知の知見をの上で、人間一般に共通の心理機制によって若者特有の行動が発見してくれるならば、著者として嬉しく思う。

生起する可能性について検証を試みている。
本書は 3 部構成となっている。第Ⅰ部では、若者特有の行動の多くが社会的文脈の中で生起するものであるため、社会的アイデンティティ理論および自己カテゴリ化理論に従って若者行動を捉え直し、 若者が若者カテゴリへの同化を通して若者らしさを獲得するという枠組みを導出している。第Ⅱ部では、この枠組みを検証した 7 つの研究が報告されている。ここでは、若者自身が若者らしさの表現としての一人称の選択を重視していること、社会的アイデンティティ獲得の前提となる社会的カテゴリが選択されると、そのカテゴリへの同化のために必要な本学教員推薦図書
社会福祉学部
書

准教授

名

花びら日記
奈々子の青春痴呆を生きるということ
自閉症論再考方法としての行動療法書

藤哲

著者名

もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら看護学部

近菅准教授

郎
出版社

コメント

岩崎夏海

ダイヤモンド社

読みやすくわかりやすく面白い組織運営の本。グループリー
ダーもワーカーも必読！

西谷祥子

小学館

1968年の少女マンガの古典。親世代の青春の課題を知ろう！
※絶版のため、本学では所蔵しておりません。

小澤勲

山上敏子

野夏

名岩波書店
批評社
金剛出版

人間や社会に対する洞察を一歩も二歩も深めてくれる本。
ワーカー必読、特に「痴呆を…」は涙なくしては読めない！
臨床心理とソーシャルワークの理解をさらに深めうる良書。
熟読の価値あり！

子

著者名

出版社

コメント

医学書院

保健師志望の学生だけではなく、将来行政などで働きたいと思っている社会福祉学部の学生さんにもお勧めします。

宮部みゆき

新潮社

「身の丈にあった生活」は簡単そうで難しい。この本を読むことで、カードの恐ろしさと自己を改めて律する気持ちが湧き上がってくる本です。

大学生のためのレポート・論文術

小笠原喜康

講談社

具体的にレポートのレイアウトや引用文献の書き方、よくない論文の例などが書かれているのでお勧めです。

ケアに学ぶ臨床社会学−理解社
会学の再生を求めて

勝又正直

医学書院

看護の関連するキーワード（病や家族といったこと）と社会学との関連を、事例を用いて記載されています。卒論テーマに悩んでいる学生さんにお勧めです。

子育て支援と世代間伝達−母子相互作用と心のケア

渡辺久子

金剛出版

単に虐待をした親を問題として取り上げるのではなく、虐待が連鎖であることを示しています。
「親」とはどういうものなのかを考えさせられます。

無名の語り−保健師が「家族」に出会う12の物語

宮本火車

幻世の祈り（第1部）家族狩り
遭難者の夢（第2部）家族狩り
贈られた手（第3部）家族狩り
巡礼者たち（第4部）家族狩り
まだ遠い光（第5部）家族狩り看護学部書助手

藤名

天童

井ふみ

荒太清新潮社

５冊読み終えるには時間がかかると思いますが、児童虐待の事例や DV の事例も出てきて、よその家族とは思えない目線で読めることでしょう。

美著者名

出版社

コメント

子どもへのまなざし

佐々木正美

福音館書店

エリクソンの発達段階に触れながら、子育ての大切さを語った育児書です。
保育士・幼稚園教諭、小児看護をめざす学生さんに、ぜひ読んでほしい１冊です。

キラリ看護川島みどり

医学書院

著者の体験を含め、看護の魅力を綴った本です。今、看護師になることに迷い、悩んでいる学生さんに、ぜひ読んでもらいたい１冊です。

得意になる解剖生理―からだのしくみが目で見てわかる

美田誠二

照林社

とにかく解剖生理が苦手な看護学生さんへカラーイラストで要点もわかりやすい本です。

いのちに寄り添う。−ホスピス・緩和ケアの実際

柏木哲夫

KK ベストセラーズ「自分らしい最期」を迎えるために終末医療のあり方を綴った感動の書です。

気象庁の発表によると、今夏の日本の平均気温は、統計を開始した1898年以降の113年間で第１位の高い記録だったそうです。本当に暑い夏でしたね。いよいよ後期が始まりますが、皆さん体調は万全ですか？
今年の６月より館内入口正面に 展示図書コーナー を設置し、毎月テーマに沿った図書を紹介しています。来月（10月）は、この『図書館だより 第21号』に掲載されている図書を展示します。また、裏展示図書では、夏から疲れを引きずってしまっている方のために健康をテーマに選書した図書を紹介します。どうぞお楽しみに。今後も学生の皆さんの勉学と日常生活のお役に立つ図書を館員全員で相談しながら選書していきますので、展示図書コーナーをどうぞご利用ください。 （Ａ・Ｎ）

編集後記