法学研究科

法学・政治学専攻【授与する学位】修⼠（法学）
⼤学（⼤学院）の⽬的

学類（研究科）の教育研究上の⽬的

⾦沢⼤学⼤学院は，学術の理論及び応⽤を教授研究し，その深奥をきわめ，⼜は⾼度の専⾨性が求められる職

法学研究科修⼠課程は，法学・政治学領域における基礎的な学術研究能⼒及び専⾨的実務能⼒を備えた，独創性豊かな研業を担うための深い学識及び卓越した能⼒を培い，⽂化の進展に寄与することを⽬的とする。

究者及び⾼度専⾨職業⼈を養成することを⽬的とする。

修⼠課程は，広い視野に⽴って精深な学識を授け，専攻分野における研究能⼒⼜はこれに加えて⾼度の専⾨性が求められる職業を担うための卓越した能⼒を培うことを⽬的とする。

ディプロマ・ポリシー（DP）【修了認定・学位授与に関する基本的考え⽅（前⽂）】

カリキュラム・ポリシー（CP）【教育課程編成に関する基本的考え⽅】

法学研究科法学・政治学専攻は，法学・政治学領域における基礎的な学術研究能⼒及び 法学研究科法学・政治学専攻では，ディプロマ・ポリシーに掲げる⽬標を達成するた

アドミッション・ポリシー（AP）【⼊学者受⼊れに関する基本的考え⽅（前⽂）】
法学・政治学専攻は，法学・政治学領域における基礎的な学術研究能⼒及び

専⾨的実務能⼒を備えた，独創性豊かな研究者及び⾼度専⾨職業⼈を育成することが社 めに，基盤科⽬群，専⾨基礎科⽬群，研究会科⽬群，理論研究科⽬群，研究科共通科 専⾨的実務能⼒を備え，かつ独創性豊かな研究者⼜は⾼度専⾨職業⼈の養成会から期待されている。そうした⼈材を育成するために，法学研究科法学・政治学専攻 ⽬群，研究指導科⽬群を体系的に編成し，講義，演習，実習を適切に組み合わせた授 を⽬指しており，この⼈材養成のため，研究者の養成を主⽬的とする「研究では，所定の課程を修め，必要な単位を修得し，かつ研究指導を受けた上で，英語外部 業科⽬を開講する。教育課程については，カリキュラム・ツリーやナンバリングを⽤ コース」と，⾼度専⾨職業⼈の養成を主⽬的とする「⾼度専⾨職コース」の検定試験において所定のスコアを獲得し，修⼠論⽂またはリサーチペーパーの審査及び いてその体系性や構造を明⽰する。

２コースを設けている。さまざまな経歴・志向を持った学⽣を受け⼊れるた試験に合格した者に，修⼠（法学）の学位を授与する。

めに多様な選抜を通じて，以下の各コースの条件すべてを満たす者を対象とする。
【研究コース】(1) 修⼠論⽂を作成するために⼗分な⽂章読解⼒，⽂章作成⼒を有する者(2) 法学・政治学の基本的知識を有する者，⼜はその他の学問分野の基本的知識を有し，更に法学・政治学の基本的，専⾨的知識を修得したい者(3) 修了後に⽇本⼜は海外の博⼠（後期）課程に進み，博⼠の学位取得を⽬指す等，研究を継続したい者【⾼度専⾨職コース】(1) 修⼠論⽂を作成するために⼗分な⽂章読解⼒，⽂章作成⼒を有する者(2) 法学・政治学の基本的知識を有する者，⼜はその他の学問分野の基本的知識を有し，更に法学・政治学の基本的，専⾨的知識を修得したい者(3) 修了後に進むそれぞれの職業分野において必要な，⾃ら課題を発⾒し，考え，⾏動するという態度を⾝につけたい者【学⽣が⾝に付けるべき資質・能⼒】【教育内容・教育⽅法（教育課程実施）に関する基本的考え⽅】【求める⼈材】【研究コース】

1.教育内容【研究コース】(1)法学の研究を遂⾏するために必要な知識や倫理的態度

出願時に提出する研究題⽬や研究内容等を基に法学の学位プログラムを選択した学以下のすべてを満たす者を求める。

(2)法学の基本的，専⾨的知識

⽣は，研究コースの場合は，⾃⽴した研究者としての研究遂⾏⼒を得るため，学⽣本 1,修⼠論⽂を作成するために⼗分な⽂章読解⼒，⽂章作成⼒を有する者(3)⾃らが選んだ研究領域の問題を的確に把握し，解明する能⼒

⼈が追究しようとする個別の理論的研究課題に応じてプログラム（基礎法学，公法2,法学の基本的知識を有する者，またはその他の学問分野の基本的知識を有(4)修⼠論⽂の課題に関連する課題や，より普遍的な課題を把握し，それに取り組む意

学・社会法学，⺠事法学のいずれか）を選択し，同⼀のプログラム内から科⽬選択をし，さらに法学の基本的，専⾨的知識を修得したい者

欲と能⼒⾏うことを原則とした，体系的な履修を⾏う。⾼度専⾨職コースの学⽣は，学⽣本院 3,修了後に⽇本または海外の博⼠（後期）課程に進み，博⼠の学位取得を⽬【⾼度専⾨職コース】

が⽬指す職業⼈（キャリア）に応じた実践⼒を得るため，学⽣本⼈と指導教員が密に 指す等，研究を継続したい者(1)法学に関する調査・研究を遂⾏するために必要な知識や倫理的態度相談しながら横断的に科⽬履修を⾏う。学⽣は，主任・副研究指導教員から指導・助 【⾼度専⾨職コース】(2)法学の基本的，専⾨的知識⾔を受けながら，コース及び学位プログラム（および研究コースのプログラム）に応(3)⾃らが選んだ研究領域の問題を的確に把握し，解明する能⼒じて体系的に授業科⽬を履修するとともに，修⼠論⽂またはリサーチペーパーの作成 1,修⼠論⽂を作成するために⼗分な⽂章読解⼒，⽂章作成⼒を有する者(4)他分野の専⾨家と横断的に協⼒しつつ，⾃らが属する組織や社会の発展に貢献するを進める。体系的な科⽬履修を可能とするため，以下の６つの科⽬区分を設けてい

2,法学の基本的知識を有する者，またはその他の学問分野の基本的知識を有意欲と能⼒る。

し，さらに法学の基本的，専⾨的知識を修得したい者

以下のすべてを満たす者を求める。

基盤科⽬群：⼤学院における研究を遂⾏するために必要な倫理的態度及び法学の研究 3,修了後に進むそれぞれの職業分野において必要な，⾃ら課題を発⾒し，考を遂⾏するために必要な知識を学ぶ（4単位以上必修）。

え⾏動するという態度を⾝につけたい者

専⾨基礎科⽬群：科⽬名に特論が付されており，法学の専⾨分野ごとに基本的な知識を学ぶ（4単位以上必修）。
研究会科⽬群：⼝頭による研究発表の⽅法とこれを受けて研究内容を深化させる⽅法を学ぶ（4単位必修）。
理論研究科⽬群：科⽬名に演習が付されており，基盤科⽬群・専⾨基礎科⽬群で学んだ内容をもとに，法学の専⾨分野における応⽤的・発展的な知識を学ぶ（研究コースは4単位以上必修）。
研究科共通科⽬群：基盤科⽬群・専⾨基礎科⽬群で学んだ内容をもとに，法学を専⾨分野とする⾼度専⾨職として必要な実務的知識を学ぶ（⾼度専⾨職コースは2単位以上必修）。
研究指導科⽬群：修⼠論⽂またはリサーチペーパーの執筆のために必要な論⽂作成能⼒を修得する（8単位必修）。
2.教育⽅法学⽣が法学に関する調査・研究を遂⾏するために必要となる知識を⾝に着けると同時に，⾃らのキャリアに応じて他分野の専⾨家と横断的に協⼒しながら課題の把握とその解決を⾏う能⼒を涵養するため，主任・副研究指導教員並びに科⽬担当教員は体系的な研究指導を実施する。
基盤科⽬群，研究科共通科⽬群は，担当教員による講義形式である。
専⾨基礎科⽬群，理論研究科⽬群は，学⽣による報告をもとに，担当教員と学⽣が討論を⾏う演習形式である。
研究会科⽬群は，同分野および隣接分野の研究者による⼝頭発表の聴取と質疑への参加，さらに学⽣⾃らも⼝頭発表を⾏う⽅式である。
研究指導科⽬群は，指導教員との間で，修⼠論⽂またはリサーチペーパーの構想や草稿の提出と，その添削指導との往復を，完成に⾄るまで繰り返す⽅式である。

【学修成果の評価】【選抜の基本⽅針】（１）授業科⽬に対して成績評価の基準及び⽅法を明⽰し，それに基づいて，学修成 法学・政治学専攻は，法学・政治学領域における基礎的な学術研究能⼒及び果を評価する。

専⾨的実務能⼒を備え，かつ独創性豊かな研究者⼜は⾼度専⾨職業⼈の養成（２）論⽂⼜は特定の課題に対して審査基準と審査⽅法を明⽰し，それに基づき研究 を⽬指しており，この⼈材養成のため，研究者の養成を主⽬的とする「研究成果の審査及び試験を⾏う。

コース」と，⾼度専⾨職業⼈の養成を主⽬的とする「⾼度専⾨職コース」の２コースを設けている。さまざまな経歴・志向を持った学⽣を受け⼊れるために多様な選抜を通じて，以下の各コースの条件すべてを満たす者を対象とする。
【研究コース】(1) 修⼠論⽂を作成するために⼗分な⽂章読解⼒，⽂章作成⼒を有する者(2) 法学・政治学の基本的知識を有する者，⼜はその他の学問分野の基本的知識を有し，更に法学・政治学の基本的，専⾨的知識を修得したい者(3) 修了後に⽇本⼜は海外の博⼠（後期）課程に進み，博⼠の学位取得を⽬指す等，研究を継続したい者【⾼度専⾨職コース】(1) 修⼠論⽂を作成するために⼗分な⽂章読解⼒，⽂章作成⼒を有する者(2) 法学・政治学の基本的知識を有する者，⼜はその他の学問分野の基本的知識を有し，更に法学・政治学の基本的，専⾨的知識を修得したい者(3) 修了後に進むそれぞれの職業分野において必要な，⾃ら課題を発⾒し，考え，⾏動するという態度を⾝につけたい者【⼊学までに⾝に付けて欲しい教科・科⽬等】