F U K U O K A S H I

福岡市長
編集・発行 一般社団法人福岡市保育協会

福岡市中央区荒戸3丁目3－39

H O I K U

K Y O K A I

髙島 宗一郎 氏 書

福岡市市民福祉プラザ6F

発行者

永野繁登

編集者

西尾

達

福岡市保育連盟会長賞「とったどー！！」
みとま保育園

（
月

10

日〜

24

市民賞
「プール大好き」
田島保育園※市民賞は来場者投票で選ばれました

日 ソラリアプラザ1Fゼファ）

28

平成24年度 2号

vol.101

三党合意の問題保護者研修会
保育士不足問題
新園紹介
絵本がもっと好きになる雑学
リレー回想

2
3
4～5
6
7
8

こどもの
えがお展 より

福岡市長賞「はじめまして、
こんにちは」
めぐみ保育園福岡市議会議長賞「できた！！」
高美台保育園西日本新聞社賞「お花のベットでひと休み」
ひまわり保育園「子ども・子育て新システム」の問題点はユーチューブ（You Tube）でご覧いただけます。
※PCだけでなくi-phone などのスマートフォンからも見る事ができます。

詳しい内容については

ほいくせいど
を、
クリック！

検索

24

福岡市保育協会総務部長の保育を守ることの大切さを再確認
し、公的責任に基づく保育を拡充・発展させるための取り組みは引き続
き進めていかなければなりません。

柳瀬保育園園長

堀内勉

職員配置や勤務シフト、職員の雇用
形態、給食の発注等は、どうなるのでしょうか
短時間認定の子ども達が多数在園することにより、保育園の勤務体制
や給食の発注が複雑になります。現
行制度のもとでは、園児は毎日登園
し、毎日給食やおやつを食べるという前提で、職員体制や勤務シフト、さらには給食の発注等を行っています。しかし新制度になり、パート勤務等の保護者が、保育園を利用する
ようになると、日々登園する園児数の変動が大きくなることから、時間や午前・午後単位の勤務表の作成が必要となります。当然職員の雇用形態も考えなくてはならなくなります。また、午前中で帰る園児や午後から登園する園児等を勘案すると、給食やおやつを食べる子、給食やおやつを食べない子が混在化すること
で、給食の発注等が非常に混乱します。

間を『月曜日は8時間、火曜日は8時間、水曜日は午前の4時間、木曜
日は午後から4時間、金曜日は6時間、土曜日はお休み』というような利用ができる仕組みになるのです。
「柔軟に使える仕組み」とはこういう意味だったのです。
認定された保育時間によっては、毎日の連続した保育が保障されません
短時間と長時間の認定時間の異なる子ども達の保育はいったいどうな
るのでしょうか？
朝の会から始まる一日の規則正しい生活リズム、クラス集団としての様々な遊びや取り組み、更には友達同士の触れ合いが大変重要です。ま
さしく保育とは養護と教育が一体になったものであり、それらが不連続になるというのは、真の保育ではな
く、在園している時間だけを預かってもらうという託児となってしまいます。
「保護者の就労時間が子どもに保障される保育時間」という考え方
は、子どもの成長・発達という視点から大きくかい離するものではないでしょうか。子どもの健やかな成長を保障する観点からの保育時間の設
定こそ大切なことです。最低でも午前9時から午後5時までの保育時間認定が基本でなければならないと思います。

保育園運営（経営）は、どうなるのでしょうか
保育園運営費収入において、長時間認定の園児が大多数という保育園
は、現行とそれほど差はないと思わてしまうことが心配されます。
運動会や発表会の取り組みを考えると容易に想像できることですが、行事はその日一日だけのものではありません。その行事に向かって友達と一緒に取り組んでいく
ことが何よりも大切であり、その過程で子ども達は、自信や意欲といったものを培っていくものです。短時
間認定に起因する不連続な保育では、大切な保育目的が達成されるとは考えられません。

行事の取り組みが不十分のまま、参加することになる恐れ
短時間で認定された子ども達の場
合、保育園で計画されている様々な行事への参加が困難な子ども達が出れますが、パート勤務等の短時間認定の園児が多数在園する保育園は、どうなるのでしょうか。公定価格（現行制度では保育費用）は、平成
年1月から実施される保育園、幼稚園、認定こども園等の実態調査の結果をもとに、保育単価の設定案が示されます。小宮山前厚労大臣は国会の質疑で、「単価設定にあたりま
しては、固定費の存在ですとか、直接保育を行っている時間以外で職員が勤務している時間がある等も考慮して、施設が安定的、継続的に運営していくことが可能になるように検討していきたい」と答弁しています。子ども達の保育や職員の処遇に直結する大切な問題です。保育の質の改善や、職員処遇改善のための予算確保を法律成立のうたい文句とした「子ども・子育て3法」です。国は誠実に約束を実行してもらいたいものです。

大臣や発議者等の答弁、国会で決議された付帯決議を政省令に反映させる取り組み「すべての子ども達に質の高い教
育・保育を保障する」を実現するた
めには、平成 年4月に設置される「子ども・子育て会議」での話し合
いや、今後制定される政省令が大きな鍵をにぎっています。子ども達や保護者、そして保育園職員にとってより良い保育制度となるよう、国会での大臣、発議者等からの答弁、更には衆参両院での付帯決議を十分に分析・活用し、全国のそれぞれの地
域で保護者と協同して、大きな声を
上げていか
なければな
りません。
まさしくこ
れからが正
念場です。

25

国会で可決・成立した「子ども・子育て関連3法」の評価と今後の課題

民主、自民、公明の三党合意によって修正された「子ども・子育て関連3法」が、8月 日に国会で可決・成立しました。消費税が ％に引き上げられる平成 年 月以降に、本格実施されることになります。この3法は、保育現場と直結し、保育そのものを左右する重要な法律です。何が評価でき何が問題なのかを、保護者や子ども達の視点で検証します。
これまでとは違う保育時間（利用できる保育時間に上限が設けられます）
これまでは、入園が決まれば保護者の就労に関係なく、月曜日から土曜日までの開園時間内（延長保育を除く）であれば、自由に利用することができました。
ところが新しい保育制度になると、保護者の就労（勤務時間）によって、月単位で利用できる保育必要量が認定されます。認定された保育必要量を超えての保育の利用は、
市町村の補助がなければ、原則自己負担と言われています。市町村の責任は原則として、認定された時間に限定されるのです。家庭の経済的状
況によっては、認定を超えての保育利用を控えるところが出てきます。
これでは家庭の経済力の差が、子ども達の受ける保育に格差となってあらわれてしまうことになるのです。

保育必要量の認定は月単位で長時間と短時間の二区分
小宮山前厚労大臣は国会の質疑
で、「月を単位として認定された必要量、これについては個々の状況に応じて、柔軟に使える仕組みにしていきたいと考えています」と答弁しています。ここで「月単位の保育が守られた」と考えるのは楽観的過ぎます。例えば、1日6時間で月 日の開所日となると、月120時間が認定されたとします。この120時

25

10

10

10

27

かろうじて残された市町村の保育の実
施義務（改正児童福祉法第 条1項）
当初の政府提出法案では「市町村の保育実施義務」は、削除されていました。しかし、その後修正され（三党合意）、市町村の保育所保育における実施義務が堅持されることになりました。保育園で保育を受ける場合は、これまでどおり市町村に入園を申込み、保育料も市町村に納めることになります。この修正は、政府案を推進する立場に立っていた
保育三団体の中央組織の動きに対して、追従することなく、「児童福祉としての保育を守る」という方針のもと、様々な取り組みを進めてきた
九州保育三団体を中心とする全国の各地方組織の運動の大きな成果だと言えます。
しかしながら法律の附則に、市町村の保育所保育における実施義務は、「当分の間」という文言が加えられてしまいました。保育に対する公的責任を明確にする意味からも、
市町村の保育の実施義務が「当分の間」ではなく、恒久的に継続されな
ければなりません。児童福祉として

20（2） 第101号
平成24年11月22日発行

成してあげてもいいのでは…とのえられますか？」の問いには、会では、「アリについて正確に答きました。

ましょう」としっかりと伝えて頂ども達 の好奇心・興味を大切にし慣↓興味↓感動へとつなが り 、 子

話に、大きくうなずきながら聞きした。

場内がざわざわの雰囲気になりま

えってきました。

ました。

いね」と、幼児期の間は一緒に賛〔すずらんの花〕

保護者研修会はなく、子どもたちが抱いた興

子ども：「保育園にかわいいすず

センターにて保護者研修会が行われました。

れているでしょう。
ているでしょう。

②アリ の足は何本。どこからはえ

いこと！

＊心の動きを察知して、子どもに寄り添って、子どもと一緒に科学に接してください。

いくつか事例紹介をします。

の人達の胸に響くものでした。

で、わかりやすく会場にいた多くても、ドキッ！とするような内容

ブンふり回して「フーン！

してしまい、通園かばんをブンはすでに、すずらんに興味をなくどもに言ってしまう母親。子どもりのすずらんの知識をバンバン子から始まり、自分の知っている限

れもひとつの『科学』との出会

物のアリ探しをしていました。こなって、気になって、しばらく本なく見ていたアリですが、気に題です」との事。それまでは何気

時 田先 生は笑顔で、「正解は…宿しばらく真剣に考えていると、です。

『科学』の世界を楽しんでほしい

知識の呪縛から解き放たれてく、のばしてあげてください。

する興味の芽をつぶすことなでいく子ども達の『科学』に対＊これからの未来に向かって進ん〔大阪の5才児・ねこの観察〕い、そして、科学の第一歩にな③触角の位置はどこでしょう。

子ども：「ねぇお母さん、ねこのフーン！」と言っているだけ。子

るんだろうか……と思ってしまいになっていたと思いますよ。との花に対する思いが全然違ったもの

一緒に花を見ていたら、この子のてこりんな事、間違った事を言っ冷たい視線を送るのではなくへん

ますが、「またこの子は……」とで、よくへんてこりんな事を言い

親：「えっ……」

う発想だという話をきいて、子ど

した。会場

問がありま

すか？の質

どもを集めて、植物探検隊の隊長

昔、時田先生自身が、近所の子とする一言ではないでしょうか。

育士 ・お 母さん達 には、ドキリ

これはねこが気持ちよさそうに講演が始まってみると、苦手意

もの豊かな感性に驚かされました。

からは、「は話を聞く前はこの『科学』という時田先生が声を大にして言いた

味・疑問・感じたこと・思いを大らんの花があるんだよ。

日、中央市民切にしてあげてほしい、それが見せてあげようか」

年8月『科学』との出会いから発展につ平成

ながることを、いくつもの事例を①アリ のからだは、いくつにわか

講師は昨年に続き、児童文学者

はどこに咲くか知ってるからだの中には何が入っどもが母親に言ってきた時に、話にドキリ！と し な が ら 聞 い て いたとしても、子ども達が一所懸命

識の強かった『科学』の思いが時

大半は、「何バカなこと言ってこれは、現場に関わる私たち保田先生の話術にひき込まれていくるの〜」「もう来年、小学校にいをやっていた時の話です。笑いも！！

としながらも心に響く楽しい研修でした。

て、ドキリ！

大きくうなずき、笑顔になれ＊おおいに遊ばせてください。

ていると思う？」

た人もたくさんいると思います。

に 考 え た 事 を 、〝 ま ず 評 価 し ま

幼児は、いろいろな会話の中簡単なテストもありました。

の？お母さんも見てみたいな」と

ました。

かな〜」

親：「ん？何が入っているの

昼寝をしていて、目覚めた時、背ア リ を入っているんだよ」

中を丸めたあとグーンと伸ばして知っていまうちに、スーと消えていくのを感い！」の元気母

響きだけで「えっ！科学絵本？む

もとにもどる姿をみて、伸びちぢ

学の芽をのばす』ということで、ずかしい内容？」と、緊張しながみするからゴムが入っているといじました。まずは『科学』の好きです

けんよ〜」この返事はブーありながら、その中には「見る習な子どもになってほしい！それな返事がかそうなんだー

ね。「へぇ

すご

しょう〞

ら話を聞き始めました。

子ども：「あのね、ほねとゴムが母「へぇ〜すごいね。どこにある

親：「あのね、すずらんの花であり福音館書店元代表取締役社
あげて話をされました。また、そ

……」

25

今回の演題は『子どもたちの科

母長であられる時田史郎先生でした。
の内容が保育士としても個人とし

24

は、いろんな知識を詰め込むので！！

平成24年11月22日発行（3） 第101号

そ、自分も幸せになれる。相手の考えはわからない』で片付けてしまって、もし辞めてしまった新人

るに至った理由はそれぞれあるのでしょうが、『今どきの若い人のくことができたのに、なぜ？という思いがあります。もちろん辞め

新人保育士。夢と希望を持って大好きな子ども達に関わる仕事に就せっかく希望していた保育園に就職しながらすぐに辞めてしまう

実習に行き、保育園に就職したい

先生との出会いをきっかけに保育中クラスだった頃の大好きだった

育士からは、「自分が幼い時、年の話がありました。また、中堅保る出来事もいっぱいあります」と心に触れているからこそ、味わえ惑いの日々ではあるけれど、人の「教科書どおりいかないことに戸話し、年目の保育士からは、

いる」と

びつけて

る〞に結

〝 頑 張

自 分 の

聞いて、

しっかり

沢山でました。

用試験の内容は？」などの質問がピールしたらいいですか？」「採求められるもの、どのようにアは何ですか？」、「男性保育士に

れるもの

に求めら

人保育士

は、「新

応 答 で

た。質疑

り ま し

だなと思う日々です」と締めくくのにおい、雰囲気！、これが食育が伺えるような話であり、「給食子ども達の給食を作っている様子

1年目の先生からは、毎日真剣にから拍手が起こりました。栄養士

も一番大きいと思われるのが『職はいろいろありますが、その中での結果からも分かるように、理由す。早期離職の原因はアンケート

立って考える必要があると思いまか。ここは新人保育士の立場にいったい何があったのでしょう

なか減りません。

に、早期退職してしまう例がなかか。夢を描いて入った保育園なの『就職戦線、異状アリ』

全てを認めること。そのことで子と真剣に思った」「子どもが大好

もったいないことはありません。広報調査部が中心に各大学に聞き取り調査をしました。保育士不足が懸念される昨今、夢と希望にあふれる学生さんの考えにしっかりと耳を傾けてみませんか？

【就職説明会】

立少年科学する保育士さんになってほしい。

けてくれるところです。夢を実現

保育園は子どもの生きる力をつ

が一番で

う気持ち

き！とい

「元気、笑顔、返事、挨拶、素は、どの質問の答えの中にも、質問に答える園長先生達から場内の人間関係』です。

【夢と現実】

どもはやる気をおこし、人に対す保育士と保育園側との間に誤解があったとしたら・・・。こんなにる思いやりができるのです。

7 月 1

文化会館で

直」の言葉があり、明るく生き生

日、福岡市

の就職説明

きとした保育士を求めているということが感じられました。帰りも

す。当た

ロビーで

新人保育士にとって、職場の人

り前だけ

学 生 達

間関係は何よりも気がかりでしょそう期待しています」と 話 さ れ ま

ことだと

は、相談

した。学生達は、その言葉ひとつ思います」と話し、主任保育士か

コーナー

会。空席は

その後、「保育園の内容説明」

らは笑顔で「保育士の仕事に誇り

ほとんどな「保育士物語」の上映があり、次を持っています。若い先生に完璧

ど大切な

多くの学生

に保育士・栄養士5名による「体ひとつを真剣に聞いていました。

達で埋め尽くされていました。開験発表」がありました。現在、子く、会場は会前の会場の中ではスライド

らは、「食

の保育士か

たいと思

を共感し

生懸命な、初々しい姿が見られたに見たりしていました。本当に一りおもちゃを手に取りながら熱心質問したり、展示コーナーで手作らやってきて一人暮らしをしていからない、若い新人です。他県かや学校を卒業したての右も左もわ

くのも嫌になるものです。ましてでしょうが、良くないと仕事に行る人も多くいるでしょう。中には1日でした。

しかし、現実はどうでしょう

います」
時は会場

との話の

士最高

ショーがあり、子ども達の写真が（各校からのアンケート調査より抜粋）

う。どの職場でも人間関係が良好

本人の自信のなさ

でメモを強い指導に不安感や恐怖心を抱いたは求めていません。保育士になっ

やりがいを制止される

育て真っ最

男性保育士の受入態勢の不備

流れると、「わぁー、かわい

園内研修が不十分で大学での学びとギャップがあっただと仕事で少しくらい嫌なことがひとり暮らしを考えれば自活できない給与あってもなんとか乗り越えられる

保育士の業務が想像以上にきつかった

とりなが休日が少なく残業が多かった

ら真剣に正職として雇用してもらえず将来の昇格も確約がないす。保育常勤と非常勤が同じ仕事をしているにも関わらず給与格差があったてみないとわからない事だらけで採用時の勤務条件と違った（正職のつもりが常勤の臨職だった）

年目

早期退職者の原因調査

中の主任や園長との人間関係

11い！」の声。スクリーンを見つめる学生達の顔も、この時ばかりは

や命に感謝
野菜栽培」

緊張も解け、笑顔いっぱいでしの話、「子た。開会になると、会場内の空気
永野理事長の挨拶の中で、「保しながらの育士は常に子どものことを考えてどもの声をも一変しました。

います。人の幸せを願うからこ

！
！

12

（4） 第101号

平成24年11月22日発行

ろいろあり、いくら保育園側が努

た理由はい

せん。辞め

も 知 れ ま

人もいるか

なっている

シ ッ ク にれ、ホーム

親 元 を 離を与えるでしょう。

は少なからず子ども達に良い影響

関係の明るい輪が両立する雰囲気

す。社会人としての緊張と、人間

育士を〝育てる〞場所でもありまけではなく、社会人として新人保す。保育園は子ども達を預かるだ

で良い雰囲気の園になると思いま

全職員に後ろ姿を見せていくことす。園長と主任が手を取り合っては本当に悲に、ということで誤解が生じるのけ、そんなつもりはなかったのないでしょうか？ただ知らないだ

知らずと突き放してしまうことはも知れませんが、そのことで礼儀して身についていて当然のことか

ランの先生からすれば、社会人とナーが存在します。園長やベテせん。など、数多くの常識、マひとには「ご苦労様」とは言いまる先生、子ども達においしい給食

第一線の現場で保育に携わってい人はいないと思います。と同時にえます。子どもが好きな人に悪い育てていかなければいけないと考らえて時には目をつぶり、教え、い！」と腹を立てるのをぐっとこ

今の若い者は挨拶もろくにできな

ではないでしょうか？「まったく育士を育てる義務と責任があるの育園は立派な社会人として新人保せん。そのためには処遇を高める

もっとアピールしなくてはいけまだ！」と思えるよう世間にもっと敵でやりがいのある仕事なんりたい！」「保育園って本当に素の若者が「将来保育園の先生になサポートする必要があります。今園長・主任が中心となって精一杯者が生き生きと輝いていけるようという素晴らしい職業を志した若とんどではないでしょうか。保育

いのは、ここでいう努力は何も甘です。ただ、勘違いしてほしくなては、努力次第で良好になるもの下げます。同時に下げると地面にうございます」と言ってから頭をり、角度も異なります。「おはよ『会釈』『敬礼』『最敬礼』とあえば挨拶です。挨拶といってもて『常識』があると思います。例

時間になったからといって直ぐに保育士という仕事の性質上、終了

ります。保

の誤解があ

けでも多く

やマナーだ

うに、礼儀

す。このよ

しいことで

り替え休日などで対処）す。（運動会などの行事は別、振くてしょうがないという人がほい、という子ども達のことが可愛ではなく、子どもと関わっていた

志した人は決してお金だけのためれたと思っています。この業界を先生方は本当に尊い職業を選択さを作っている給食の先生、事務のす。

いくことが何よりも求められまる保育園作りを各園で取り組んで者たちに選ばれるような魅力のあが、将来の仕事先として多くの若最小単位であるひとつひとつの園

ための全国的な取り組みと共に、新人との誤解の1つの原因とし

力してもどうにもならないものもやかしたり、媚びを売るという意

挨拶していることになる。目上のその場を離れるわけにはいきまあるでしょうが、人間関係におい味ではなく、同じ一人の人間とし月定です。それでも4月1日にせん。お迎えに来た保護者と話を保育園の 11月までに 12、1月までに無回答
7割
採用時期 半数

10～ 10、11月 11月までに12月 で約8割 半数

9～
11月

8月
一般企業の 夏。特にピーク 7、
無回答
採用時期 はない ～10月

4～
7月

無回答

せん。理由は本人の問題なのか園職してしまう例も後を絶ちまに就職したにも関わらず、早期退しかしながら、せっかく保育園

きないのは労働基準法違反です。

に超過勤務手当もつかず、帰宅で一方、1時間も2時間も過ぎたの

園は労働基準法に定められた以上日の指定休がありま

また、正規職員は日祝日の他、

す。
年休と年間

るなどあってはならないことですが、休日なのに出勤を強要させ

39の過酷な労働をしいることはできません。保育園で働く職員は労働時間（週時間）や、休日などの処遇は守られています。しかし、

40

県外
6月

少子化もあり短大の充足率は 6 ～ 7 割。地元志向も強く以前より学生が福岡市に集まらない

保育士不足の原因について

幼稚園も教諭不足。待遇面も一因に考えられる

自宅通勤者の採用にこだわるなど採用側の事情も考えられる

女性の自立への意識が低い。そういった不安もあり（意識の高い）企業に人材が流れる

離職率が高く、雇用条件も悪い

正職採用でない園が多い。また給与など明確に提示されないところも多く、学生の保護者も不安視

幼稚園の求人票に比べて、条件などのあいまいな表現が多い

取得単位が多く、短大生は極めて多忙で途中退学者も多く、学生のストレスが高い

コラム

D校

E校

F校

G校
209

145

60

114

59

119

120

は、今年度に

3年次
12月～
9～
11月
保育園からの 10月が求人期 ピーク

2

いう間に過ぎてしまうでしょう。

8月～

37
32
83
幼稚園

いる状況です。

関東関西 9～は早め 11月

園の雰囲気づくりが求められま3014

職員が速やかに帰ることのできる

2046

側にあるのか様々でしょう。保育

夏。特にピーク 4、5月に
はない
内々定

―

実習で自信をなくし保育園志望から変更する学生もいる。実習も受け入れてくれない園もある

男性保育士の活躍の場が少ない

新卒採用の年齢の幅を広げてほしい（各校からのアンケート調査より抜粋）て相手を思いやる気持ちをもっと

1日で1008人と増員の効果なしたり、子どものお世話の途中や保育園 102
50
70
54
14
50
64
（ ）は市内 （49） （24） （17） （40） （15） （20） （9）持たないといけないということでく、厳しくなる一方です。当然そ引継ぎなどで、C校（横佐古）

厳守しなければなりません。

職説明会で伝えた内容は、全園でが不可欠です。保育協会主催の就すべての園で職員処遇を守ること

つながっていきます。それには、増えることが、保育士不足解消にわる仕事をしたいと思える学生が保育士になりたい、子どもと関りません。

せると決して低い給与水準ではあ

手当、初任給調整手当などを合わ

り、その他時間外勤務手当や研修時間保育など月々の手当が5つあ

給与面でも本俸の他、処遇、長ヵ園の新設園も含待機児童の解消を目指す福岡市

こには多くの保育士が必要とな

新卒者就職状況（平成23年度）

900人近くいた待機児童がめ2100名もの定員増を行う予

B校

分はあっと

り、慢性的に保育士不足が続いて

8

〜

11

A校

卒業生

平成24年11月22日発行（5） 第101号

（6） 第101号
平成24年11月22日発行

NEW!

!

もみじの森保育園
園長

堤

園長

晋一

春田

雅孝

社会福祉法人信正会もみじの森保育園は、学校法人福岡幼児学園紅葉幼稚園・ナーサリー
ライムスクールが母体となり平成 年4月1日より開園いたしました。
当園は、西区周船寺駅のすぐ南に位置し、田んぼに囲まれ自然に恵まれた環境にあります。
この豊かな環境の中、私たちの「理念」〝子どもだからこの程度でよい〞というのではなく〝子どもだからこそ〞「小さな大人」として尊重し、本物に触れさせたいという建学の精神で、豊かな人間性を育んでいけるよう保育に取り組んでいます。
また、3つの教育理念として①「未来を生き抜く英知」体験を通して学び、豊かな智を育てます。表現力や自立心のある人格形成も目指します。
②「たくましく健康な体」どんな素晴らしい能力も、身体が弱くては十分に発揮できません。健康は病気や困難に負けない
強い精神力と、生命力あふれるいきいきと輝く身体を育むことでもあります。
③「愛に満ちたやさしい心」集団生活や行事を通して、人間関係や信頼関係を大切にすることにより育まれる思いやりの心。自分の心を素直にコントロールできる力を養うことも重要です。このように、人生の土台作りである乳幼児期は、この3つの柱のどれが欠けても成り立ちません。体・智・心がバランスよく調和し、相互に高め合いながら、よりよい人間を形成していくことを目標としています。
そして、園児をはじめ、保護者や地域と一体となった保育園を目指していきます。

恵愛ソレイユ保育園

当園は糸島市 の社会福 祉法人春陽会 3園目の保育園として博 多区比恵町に南仏風の大きな家を建て本年4月に開園致しました。保育目標として次の3つを揚げています。
◆「自信」ありのままを受けとめ一人一人をかけがえのない存在として十分に愛し尊重する◆「能 力 向 上」一 人 一 人 の 興 味 や 成 長、発 達 に 合 わ せ て 心 身 の バ ラ ン ス の と れ た 知 力、体力づくりを目指す◆「自己発揮」自分で考え判断し、言葉や行動で自己表現できる力を身につけられるよ
う適切な援助をしていく。
低年齢児は担当制をとり一人一人の成長発達欲求に合わせて過ごしています。3・4・5才児は縦割りクラスで、英語・絵画・体 育 教 室 等 の 教 育 の 他、毎 月 行 っ て い る 糸 島 遠 足 で は、田 植 えや 稲 刈 り、海・山・川 で の 遊 び、牛 舎 や 養 鶏 場 見 学 等 の 体 験 をしています。「あせらず、のがさず、その子にとって今いちばん
大 切 な こ と を 今 そ の と き に」小 さ な 積 み 重 ね を 丁 寧 に ひ と つ ず
つ・・・い つ か ゆ っ く り 実 を 結 ぶ そ の 時 は 必 ず 来 ま す。心 豊 かな日々の関わりを大切に、職員一同心を砕いてまいります。

松島りすの森保育園

入部保育園

園長

平野

園長

理江

林

伸子

社福グリーンコープ（GC）の認可保育園として今年4月に開設。GCは子どもたちに安
心安全な食物を食べさせたいとの願いから発足し、その理念に基づいて、『食』を大切にした保育や、子どもの時間を大切にした保育（主体的に生きる力を育てる）を行っています。
【食を大切にした保育】
給食に用いる食材はGCの食材を中心に安心安全な物を使用し、給食室は園児が身近に調理を見たり、匂いや音を聞いたりして興味が持てるように大きな窓があります。
またランチルームでは園児たちが自分の食べられる量の乗ったお皿を決め、席も自分で決めてお友達と一緒にお話をしながら楽しく給食を食べます。このように保育園の給食を通して食べる事の大切さや楽しさを伝えています。
【主体的に生きる力】『食』『眠』『遊』の部屋を分けることで、一日の生活が主体的に流れます。遊びの部屋では、3歳4歳5歳の子どもたちが一緒に遊び、学びあう異年齢交流ゾーンです。子どもたちは、遊びの空間を仕切ったゾーンでしたい遊びを選び、その遊びの中からコミュ
ニケーション能力や創造力集中力そしてお友達とのかかわりの大切さを学んでいっています。
園児やお家の方、そして保育士みんなが楽しく過ごせる保育園を目指します。

定員120名

入部保育園は、公立保育所民営化で今年度から私立保育園として再スタートしました。
運営法人は社会福祉法人JOY明日への息吹です。 年前に障害者の文化的事業による社会的参加を支援することを目的に発足、活動を進めてまいりました。歴史の浅い新参者ではありますが、1・生命の尊厳 2・社会生活の支援 3・子どもの発達支援 4・共生社会の実現
以上4つの理念を掲げ、社会福祉の機能充実に取り組んでおります。早良区入部は、季節を大いに感じられる緑豊かな所です。でも子どもは現代っ子。車やメディア漬けの子も少なくありません。溢れる自然や人材を生かしたいと、散歩や園外保育、地域の高齢者とのふれあいや他機関との交流などの活動を多く取り入れています。民営化は、選定・準備・開園まで丸2年かかります。この間、不安を感じながら過ごさられた保護者の方は、私達を大変温かく迎え入れてくださり、現在も大きな支えです。変わることへの不安や不満よりも、良い方向へ変わる期待もあるのでは。私達はこの期待にこたえる責任もあ
ると思います。まだまだ未熟者の集団ですが、保育目標の一つに掲げている「科学的根拠に基づいた保育の実践により専門性の向上を高め質の高い保育の展開を目指す」保育園を実現するよう研鑽に励みたいと思います。

定員
100名

10

定員
90 名
定員
90 名

24

絵本がもっと好きになる雑学
屋形原保育園 園長 山里
絵本の親とも言える「奈良絵本」をご紹介します。長く語り継がれた物語は人生の真実や人としてのあり方を伝えていると思うからです。簡単に見る方法は京都大学の電子図書館に奈良絵本のサイトがあり、初心者向けのページで

節子

類か残っていますので、多くの人かったと思いますが、写本が何種すが、古今の文化を俯瞰しなが例が多いです。ちょっと大げさでアニメは、確かに分析のような事や近代の日本映画、現代の漫画・に好まれたのでしょう。それら古ら、「昔話は人間が生きるとはどす。

い書物を几帳面に保存してくれた

ういうことか伝える、人間は変化

戦乱や火災で消失した作品も多おかげで、当時の娯楽品・サブカ

しながら成長していく、人間を総写された御伽草子である。御伽草「奈良絵本とは、挿絵入りで書ることができない重臣は、若に命じる。主君の若君を殺め

激怒して重臣に首を打つよう出家しても修行をしないので源満仲は我が子美女御前がばれたと報道されました。莫大な京物語」（小津安二郎監督）が選選んだトップ

映画の1位に「東日）で世界の映画監督358人が（日本経済新聞：平成年8月2うです。最近のBBCニュースなし」は1471話放送されたそじ価値観を共有する仲間からの喝いるのではなく、今ここにいる同化で、外国文化に負けまいとして「日本文化は身内受けの凝り性文な分析を聞いたことがあります。

化」が豊かであるのか、次のよう

なぜこのように「物語を創る文

紹介しますが、菅原伝授手習鑑

代表的な作品として「満仲」をいる。」

なく、多種多様な内容が記されてないが、そのような話ばかりではたるものと考えてしまうかもしれと、今で言うおとぎ話や童話にあ草子というジャンル名からする品もある。これらの作品名や御伽等、今日まで読み継がれている作は、『浦島太郎』や『一寸法師』

とんど不明である。それらの中に究め立派な名僧となったとい

後悔した美女御前は仏の道をりとなったことを知り、深くれる。幸寿丸が自分の身代わと言って従容として首を打たしたがうことができます。」

つの命をもってふたつの道に殿への忠義ともなれば、ひと上への孝行となり、そのうえ

とつをさし上げて、それが父

寿丸はほほえんで「わが身ひ

その際、仏門に入っていた幸の首を差し出すことにする。

情ほど普遍的なものはないので、DVDで見ていますが、人間の感ので作品すべて映画館または

自転車泥棒）私は映画が趣味です

位：鏡（タルコフスキー）

位：

位：めまい（ヒッチコック）9

示録7位：ゴッドファーザー8

シードライバー

年以上前でも、6位：地獄の黙1/2（フェリーニ）5位：タク

3位：市民ケーン4位：8（以下2位：2001年宇宙の旅

もないのに高い評価の映画です。

宣伝費を掛けて売り出したわけでの数々、江戸時代の浮世絵や絵画

在に至るまでのおびただしい小説を知らされる。」平安時代から現ら、それがすごいものであること

た異文化出身の人間（外国人）かいく。そしてある日、偶然目撃しあいながら、静かに深く進行してなものではなく、お互いを尊敬していく。でもその競争は、敵対的されるものが自然と研ぎ澄まされう』合戦が始まり、そこで生み出れすごいだろう、おもしろいだろ果、同じものを志す者同士の『こ采を浴びたいと考える。その結紹介してこのページを終えます。

で好評だった時田史郎氏の絵本ををした小澤俊夫氏と8月の講演会

等のメッセージがあるという研究がある（『満仲』がそうです）」

合的に語る、人間の成長には段階

ルチャー（御伽草子）が今は博物館や美術館で芸術作品として展示されています。このように「絵本＝御伽草子」を調べるにつけても日本人は物語を創ることに卓越しているといえるでしょう。かつて子とは、室町時代から江戸時代前

歳）

君（美女御前）の身代わりとテレビアニメの「まんが日本昔ば期に流行した短編の物語集であして、我が子幸寿丸（

御伽草子『満仲』（あらすじ）る。現在のところ、約400編の読むことができ、次のように紹介作品が現存している。作者はほ「寺子屋」を彷彿とさせて、子を「東京物語」はや文芸（文楽・歌舞伎・俳句等）

う。（画像は母と最後の別れ

されています。

東京物語1953年制作

思う親心や親を思う幸寿丸の健気

国が違っても人の心を打つので10赤羽末吉 画24をする幸寿丸）15

さに感動します。

10

おざわとしお 再話

秋野 不矩 画

時田 史郎 再話

2

10

50

平成24年11月22日発行（7） 第101号

編集後記「シーシェパードの対策費に復興予算が使われていた」というニュースを聞いて支えられ今の自分がありま

く、両親先祖があり、人にある為、小中学校との連携

園は七隈校区の唯一の園で育 に 精 進 し て い ま す。又、る願いを子どもに託して保間性、そうした世の中にな法案に目を通したりしません。法案の中に何にでも使えるように巧みに言葉を滑り広げています。法案の文章は大変わかりにくいもので、一般の国民は一つひとつのんな調子でなされているのでしょうか。問題が表面化して責任のなすりあいを繰りには現在批判をしている国会議員も賛成しました。日ごろから法案の審議なんてこ

拠となっている復興基本法法案にはそれなりの理屈は通っていて、この法案の採決

驚いていましたら、同じような例が次々に明らかになりました。しかし、支出の根す。『ノ』の 横 に『 ( 』の支えがあって人と書く、人込ませたのは誰？おそらく法律に造詣の深い官僚たちでしょう。

幾代の 為 に 尽 く し な さ い」、そはもとより、地域の方々も信明保育園 梅林分園 園長高山れ等を保育方針の一つとし
常に行事ある毎に参加して米、野菜を先生方が炊き上にも各家庭から持ち寄った代ではなく、誕生会をするす。昔は今の様な飽食の時与えられていた様に思いまがらに保育士という天職を今思うと、私は生まれなないです。

素だけは変えてもらいたくても児童福祉の基本方針要

それ故に世の中が変化しす。子どもは国の宝です。

人間性の変化を強く感じま

年を迎える。今思うと社会、早いもので来年開園三十周

園・梅林分園となりました。

会って良かった！
（※）ララ物資とはラ ラ（ア ジ ア 救 援 公 認 団 体の 略）が 提 供 し て い た 援 助 物
資 の こ と。1 9 4 6 年 サ ン フ
ランシスコ在住の日系人浅野七之助が中心となって設立した「日 本 難 民 救 済 会」を 母 体と し て い る。南 北 ア メ リ カ 大
陸在住の日系人が寄附の中心で あ っ た が、日 本 国 内 で の 物
資配付にあたってはGHQの意向により日系人の関与につい て 秘 匿 さ れ、ア メ リ カ か らの援助物資として配付された。

年から本格実施されることになりました。私たちはこれまで法案

さて、福祉としての保育の根幹を覆しかねない「子ども・子育て関連3法案」はて掲げ、私が園を設立しよ
子どもを見守って下さってする迄四年経ちました。そげ味御飯、お汁一杯で祝っ「実 る ほ ど 頭 を 垂 れ る 稲 穂

有難う！貴女の笑顔に出うと福岡市に陳情して建設寺に出生しました。町は農の間、西区が早良区、西区、

私は、唐津市浜玉町のお業 漁 業 を 主 と し て 生 業 し、城南区として三区に分かれの内容に異議を唱え続けてきました。今回の3党合意は不十分な点があるとはい

農業漁業の忙しい時、壇家
当初百二十名予定の定員が修正され、平成の子ども達を本堂で遊ばせ六十名として今の七隈に発た も の で し た。ラ ラ 物 資

か な」、そ の 様 な 謙 虚 な 心足したのが昭和五十九年四（※）の 粉 乳 を 子 ど も が 喜で保育士が子どもの心に寄月。その後、福岡大学付属んで飲んでいた顔を思い出

り添い、保護者と共に三者

その後、境内の空地に小します。母の教えの中で「感関係を大切にしながら感謝

屋を建て、慈善事業として謝の気持ちを持つ」、「有難の気持ち、有難うの思いや

附設保育園を依頼され、そう」の 言 葉、「人 間 一 人 でりのある心を持つ豊かな人の後、法人として信明保育

は生きていけません。木の寺の横に園舎を建てたのが股から生まれたのではな

昭和二年のことでした。

ていました。

おり感謝しています。

リレー回想 私の想い
（8） 第101号

平成24年11月22日発行

ければなりません。

（西尾）

れません。決して安心できるものではないということを私たちは肝に銘じておかな

法律の網の目をかいくぐってよからぬ方向へ導こうとする人たちが登場するかもしえ、一応評価できるものになりました。しかし、「復興予算」の例を見ても、今後

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