令和４年第１回佐野市教育委員会定例会会議録
佐野市教育委員会 教育長 津布久貞夫は、令和４年１月２５日令和３年第１回 佐野市教育委員会定例会を佐野市役所７０２会議室に招集した。
１

出席委員は、次のとおりである。
教
教委
委

育育長

職

務代理委

長

津布久貞夫

者
員
員

栗内
駒

﨑
田形

卓
圭忠

二子
晴員

伊藤弘

教

２

欠席委員は、次のとおりである。
なし

３

この会議の説明員は、次のとおりである。
教
育総務部
教
育総務課

長
長

永
赤島
阪

常
英

民
明学
学
学
教生
文長
長
長
長
長
長

末
永
山
谷
大太

吉
松口

真
啓
猛直純
嘉一輔
雄
人
一彦

校
校

管理課
教
育課
校
教
育課
指導係
育セン
ター所
涯学
習
課
化財課

塚田

４

この会議の書記は、教育総務課 総務係長 小筆重紀、総務係 松野真由子である。

５

付議事件
報告第１号
報告第２号

議案第１号
６

議事日程
日程第１
日程第２

令和３年度佐野市一般会計補正予算（第１１号）（教育委員会関係部分）の議決について
佐野市立小中学校適正規模・適正配置基本計画（後期計画）実施計画（Ⅰ期）（案）令和５（２０２３）年度から令和１１（１０２９）年度の策定について
令和４年度学校教育指導計画の策定について

会期の決定について
会議録署名委員の指名について
1

７

日程第３
日程第４

前回会議録の承認について
教育長報告事項について

日程第５
日程第６

報告第１号について
報告第２号について

日程第７

議案第１号について

会議の要旨
午前１１時００分

津布久教育長

「開会」

開会を宣言し、日程第１の会期の決定についてを１日と決定し、
日程第２ 会議録署名委員の指名について内田委員、駒形委員を指名する。

津布久教育長

日程第３ 前回の会議録の承認についてですが、前回の１２月２３日定例会会議録につきましては、すでに各委員さんに送付してございますが、原案のとおりとすることで、ご異議ございませんか。

津布久教育長津布久教育長津布久教育長津布久教育長津布久教育長津布久教育長

文化財課長
津布久教育長（異議なしの声あり）
ご異議ありませんので、原案のとおり承認されました。
日程第４ 教育長報告事項について、ご説明申し上げます。
（教育長報告事項について説明）
只今の教育長報告事項について、ご質疑等はございますか。
（なしの声あり）
ご質疑もないようですので、日程第４の教育長報告事項を終わりにします。
それでは、日程第５ 報告第１号についてを議題といたします。
事務局の説明をお願いします。
文化財課長（報告第１号について説明）
事務局の説明が終わりました。
この件につきまして、ご質疑はございませんか。
（なしの声あり）
ご質疑もないようですので、お諮りいたします。
報告第１号につきましては、原案のとおり承認することで、ご異議ございませんか。
（異議なしの声あり）
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津布久教育長

ご異議なしと認めます。
よって、報告第１号は、原案のとおり承認されました。

津布久教育長次に、日程第６ 報告第２号についてを議題といたします。
事務局の説明をお願いします。
学校管理課長

学校管理課長津布久教育長

（報告第２号について説明）
事務局の説明が終わりました。

駒 形 委 員

この件につきまして、ご質疑はございませんか。
駒形委員さん。
７ページの９番のＰＦＩ導入に関する検討ということで、具体

津布久教育長
学校管理課長駒 形 委 員
学校管理課長

教育総務部長駒 形 委 員的な話はありますか。
ＰＦＩの具体的なお話ですね。
事務局お願いします。
本市でＰＦＩの導入に関しまして、一定のルールを定めております。
今年度、ＰＦＩの導入可能性調査の仮調査を現在行っているとことです。
新年度につきましては、可能性調査の本調査を行っていくことになると考えております。
以上でございます。
民間のここと決めているわけではなく、要綱を決めて、進めているということなのか。
まず、ＰＦＩを導入して、メリットがあるかどうかの検討をしまして、新年度につきまして本調査のほうで企業さんが参加していただける可能性があるかどうか、ということを検討していくこととなります。
補足で。
今年度仮の調査をやります。
そこで、可能性がないとなれば通常の形になるかと思いますけ
ど、そこの仮調査で可能性があるということになれば、それを履行する、という形になります。
入口のメリットがあるかどうかをまずはやって行くことになります。
６６億と５６億というような資金で財源化を検討とあるじゃないですか。
これは想定する特定財源があるかどうかわからないでしょうけ3

ど、どれくらいのものなんでしょうか。
佐野市そのものから出ていくのか、それとも。
津布久教育長
学校管理課長

財源の内訳ですね。
現状想定している内訳といたしましては、三分の一程度は国庫補助金、残りは市債を想定しています。
学校整備基金につきましても、現在１８億程、積み立てがございますので、そちらのほうの活用もしていく想定をしています。

津布久教育長

よろしいでしょうか。
ほかにございますか。
ご質疑もないようですので、お諮りいたします。
議案第２号につきましては、原案のとおり承認することで、ご異議ございませんか。

津布久教育長（異議なしの声あり）
ご異議なしと認めます。
よって、報告第２号は、原案のとおり承認されました。

津布久教育長

学校教育課長津布久教育長内 田 委 員

次に、日程第７ 議案第１号についてを議題といたします。
事務局の説明をお願いします。
学校教育課長（議案第１号について説明）
事務局の説明が終わりました。
この件につきまして、ご質疑はございませんか。
内田委員さん。
今課長より説明がありましたように、学習指導要領の改定に伴って、その視点で見直された指導計画に、前年度はそうだった
わけですか、新たに改定されて、今年４月に施行されます佐野市
教育振興計画や今日的な課題ＩＣＴの活用などを加味された計画になっているなと思いました。
これを読ませていただいて、２つ検討していただければと思います。
１つは、全体構造図の５の道徳教育の充実の２つ目の所に、特別の教科 道徳科とあるんですけれども、道徳科というのが慣れ親しまれていますので、特別の教科という文言は、いらないのかなと思いました。
実際、展開されている１１ページのほうでは、その文言は入っていませんので、全体構想図からも特別の教科というのは、落としてもいいかと思います。
4２点目なんですが２０ページのＳＤＧｓ、２４ページのＥＳＤの後に、かっこ書きで先ほど課長が言われたように日本語が加筆されているほうが私としては嬉しかったです。
つまり、ＳＤＧｓの後に持続可能な開発目標、ＥＳＤの後に持続可能な開発のための教育、詳しくは先生たちが調べられるといいかなと思うのですが、記載されているほうがよろしいかと。
津布久教育長

その２点ですね。
まず１点目が特別な教科 道徳という文言の使い方ですね、それからもう１点がＳＤＧｓとＥＳＤの用語解説についてなんですが、事務局お願いします。

学校教育課長

まず道徳科につきましては、慣れ親しんだことも確かにあります。
小学校中学校の学習指導要領の解説編では、特別な教科とあったものですから。

道徳

道徳科という言葉が２つ出てきますから、道徳科に統一するのもやぶさかではないかと思います。
もう１点のＳＤＧｓとＥＳＤも、確かにこれを見ただけだとわ
かりづらいので、日本語で書くとか、あるいは脚注に乗せるとか、

津布久教育長伊 藤 委 員脚注がいいですかね、そういったところは工夫してより具体的な、わかりやすい説明をしたいと思いますので、よろしくお願いします。
よろしいですか、ほかにございますか。
伊藤委員さん。
まず１点は確認をさせてください。
佐野市こどもの街宣言の位置づけ、ポジションが全体構想図でいじめ防止基本方針の下に変わったということですが、一般論として宣言というのは、こういう地方行政ではどういう位置づけになっているのか、あるいは佐野市においてこどもの街宣言というのはどういう位置づけなのか。
例えば、世界人権宣言といったら、最初に世界人権宣言が採択されて、そこから諸々の国際規約が出てきたという経緯がある訳ですよ。
その辺は佐野市においてこどもの街宣言というのは、こういう位置づけでいいのかなというのが確認で１つ。
もう１点、１６ページの不登校児童生徒への支援の充実で、社会的自立を加えていただいた、これは文科省の令和元年の通知にしたがってこれを加えていただいたというのは、私の主任児童員
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をやっているという立場からして、非常にありがたいことで、非常に重要な一歩だと思います。
これを踏まえて、事業計画の教育センターの教育相談に関することのイの適応指導教室アクティブ教室運営事業を見たときに、自立と元籍校復帰を目指した指導や援助を行うと書いてあって、自立というのが書かれいて、問題ない文言ではあるのですが、この文科省の通知は、学校に登校するというのは、どちらかというとあくまで選択肢の一つだという位置づけがされたと思うんです。
なので、それがもうちょっとわかりやすいような、元籍校復帰を必ずしも目指さなくても、選択肢の一つとしてやりますよ、ということが本当はわかるような表現になっていくと、今すぐ変えろという事じゃなくて、今後の課題かと思いました。
これについて調べてみましたら、佐野市適応指導教室設置要綱の第一条が設置の目的が在籍校の復帰の支援をすることを目的と

津布久教育長
学校教育課長教育センター長

伊 藤 委 員津布久教育長内 田 委 員した、と固定されているので、ここも文科省の通知も踏まえて今後、考えていかなきゃいけない課題なんだろうと思いましたので、お願いしたいです。
まず第一点がこどもの街宣言の位置づけについて事務局お願いします。
宣言がそもそもどこに位置づけするのかというのが、今、わからないので、確認いたしまして位置づけのほうを確定したいと思います。
自立のことにつきましては、先ほど伊藤委員さんからもありましたように、現在、文科省からも通知が出されまして、そのような考え方だということなので、それに合わせるような形で、先ほど教育相談とか、あるいは復帰を目指すというのは選択肢の一つだということを踏まえまして、要綱のことはセンターから。
委員さんご指摘のとおり、教育センターでも検討課題になっており、来年度にはその辺の方向性をつけていこうとを話しています。
ただ、現状では変えてないので、これは現状のまま記載してあります。
もちろんそれで結構です。
よろしいですか、ほかにございますか。
今年の学校教育指導計画については、これで私は十分だと思いますが、次は、この一年をかけて、キャリア教育推進、進路指導の充実の中身は、今年一年かけて学校訪問とかをされながら検討
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されて、もう少し具体性を持っていくようなものに変わっていく事が大事かなと思いました。
寄付金の話がございましたし、市長さんがキャリア教育のことをすごく力を入れてらっしゃるし、というのもあって、次年度に津布久教育長向けてこの一年をかけて、そんなことを思いました。
はい、ありがとうございます。
そんなようなことで、ご意見ということで承るということでよろしいですか。
ほかにございますか。
ご質疑もないようですので、お諮りいたします。
議案第１号につきましては、原案のとおり可とすることで、ご異議ございませんか。

津布久教育長（異議なしの声あり）
ご異議なしと認めます。
よって、議案第１号は、原案のとおり可決されました。

津布久教育長

以上で本日の議事日程は、全て終了いたしましたので、令和４年第１回佐野市教育委員会定例会を閉会いたします。
午前１１時３７分「閉会」

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