、of o03hi

学校法人同志社

事業報告書

β5加ゞ
IJI""'゛r、of↑、ゞーIN‑'‑20JO ?0゜

2010

.

キ

..

1 、..:; L入、

1

1 、'.'ー^

LE'ι

倉1

、゛'、

■

圏■

L

、、'゛ゞ、ι
^^

、号、.'
、

^

IN:']
.、

立

One putposc, Doshlsha. th), name
Doth signify二 one lofty aim:︑.

︑,To traiれ lhy 50ns iⅡ heart 日Πd hRnd︑

To live for God 且τld NariYe Lat】d,
入一

ー﹄■

︑

︑︑︑,一

︑

■

︑:↑'1卓/小︑

周︑︑ー"ー‑^^,]

135

Deal A11訂且 Matet, sons o f thinc
Sha11 be as btanch05 to the vj訂e;Stlu jn our hearts thy prcccpts sha]1 丑bide!

＼

,^,「一

^

(6(ミ
ミミや(︑ミ＼え9.︑ミミミ三﹁志﹂を継承し未来へつな

年

Tho' throU三h the wotld 訊,e lvander faT aTld wide.

.冒

..
,
'L

1

L

」

1

1

、.

〆

J、
^

J

、

γ
、、

゛

r

J

'

1
、
^

C.)ミ.

ぐ

,.

.ー.甲1

、‑7司
.

"一

ノ

J

冊

1^

霊'
゛..
^

゛

ゞが、

^

"卿

二

h廿P;//WYVVV.do$hi$ha.ed.jp/

ノ

一'

1

島旦■

幸

一ミ之

学校法人同志社

^

..'.

、^

轟

ξ

＼

1、:イι、

4凄.'.
、.
‑1制・、、イ・.i.、1
゛ー̲"、゛.」'孟」、上■学校法人同志社事業報告書2010
学校法人同志社は2010年Ⅱ月29日、創立135周年の節目を迎えました。]8乃
年の創立以来、長い歴史に耐えて教育・研究活動を継続してこられたのは、保護者や卒業生をはじめ、地域ならびに国内の行政機関、企業、一般市民の方々による温かいご支援・ご指導があ0たからこそです。

()ontents
教育理念
法人内各学校■大谷實総長からのメッセージ

良心教育を現代的に問い直し
同志社プランドの確立を新島襄の志を継承し新たな研究教育事業の展開へ■同志社大学長、学部長対談に至る一貰教育体制を充実させました。

■同志社女子大学長インタビューの呰さまに対して、開かれた学園としての役割を果たしてまいります。
本報告書が学校法人同志社をご理解いただくための一助となり、さらにはス
テークホルダーの呰さまとの対話の手掛かりとなることを願っています。

最後に、東日本大震災により被筈に遭われた皆さまに、心からお見舞い申し上げますとともに、皆さまの一日も早い
復興を心よりお祈り申し上げます。

本報告書の対象範囲
同志社法人部、ならびに幼稚園から大学までの各校。数値・全額にはそれぞれ対象範囲を付記しています。
木報告鬻の対魚期問2010午4月1日 2011年3月31日(一部、上記期問以前または以後の状況についても記載しています。)

TEL

075‑251.3006

FAX

075‑251・4980

E・MAIL ルhojln@m8il.do$h19he.ヨこ.jp
28

新島の精神を継承しインコ教育改革を推進し社会で活躍する女性を育成
同志社女子大学・加賀裕郎学長

9■同志社国際学院開校
同志社の国際救育を推進する理想の学び

10■ハイライト①教育「国際主美」を具現化する教育改革学部、研究科など新設が相汰ぐ

れ■ハイライト②情報公表の推進
アドミッション、カリキュラム、ディプロマの冬ポリシーを策定
朴会的説明貞任と教育の質保証への取り組み

12■ハイライト③研究・産官学連携
理上系、人文社会系を問わず展開する同志社の社会連携

13■ハイライト④在学生の保護者、受験生、卒業生 D取り組み
火学キャンパスフェスタ、女子大学の集い2010を1削催

13■ハイライト⑤環境に対する取り組み
世界学生環境サミットに参加、環境省チャレンジ25に採択■事業の概要同志社大学
同志社女子大学
同志社中学校・高等学校
同志社香里中学校・高等学校
同志社女子中学校・高等学校
同志社国際中学校・高等学校
同志社小学絞同志社幼稚園14■【特集"同志社創立135周年記念事業報告26

新島襄の志を受け継ぐ事業と行事■【特集2】グロー/Uレ・スタディース研究科開設
新島襄の志を高度な国際連携で推進

27

80

お問い合わせは学校法人同志社法人部法人事務室〒602.8580京都市上京区今出川通鳥丸東入同志社大学・八田英二学長、同志社大学・中村久男グローバル・コミュニケーション学部長■【特集3】グラフで見る同志社■財務の概要概況

資全収支計算書
消費収支言t算書
事業別決算
貸借対照表
財務比率
学校別の状況
2011年度の事業計画■法人の概要理事、監事、評議員
沿革

03
03
23
43
43
63
73
8
3

無断転載を禁止します。
A" Ri8ht$ Re$erved.
Prinled in Japan ◎The Doshishe
The DoshiS卜旧 Social Respo"sibiliw Report 2010

^良心を手腕に国際社会に貢献する人物を養成

3

20卞1年5月28日発行
発行;学校法人同志社〒602・8580京都市上京区今出川通鳥丸東入
URL htlp:ノノ゛f゛1゛f.dosbiS卜日.ed.jp/

6135周年を経てさらなる発展を国際主義を推し進める改革が進行中

2

学校法人同志社
事業報告書2010.

4
80,2345
ー‑ 2 2 2 2 2 2

2011年5河 28日
学校法人同志社

5■野本真也理事長からのメッセージ

10年度は同志社中学校と同志社高等学校が統合し、京都岩倉の地に同志社中学校・高等学校が誕生したほか、Ⅱ
年4月には京都府木津川市に同志社国際学院を開校するなど、幼稚園から大学院
創立者・新島襄は「教育は200年の事業である」との言葉を残しています。学
校法人同志社では、今後とも教肯・研究事業に関する改革を推し進めるとともに、健全な学校法人運営を継続するため、様々なステークホルダー(利害関係者)

目次
3 3 4

発行にあたって

39
39
39

教育理念
岡志社は、18乃(明治鋤年、新島襄によって創立された、わが国有数のキリ学設立の旨意」のなかで、次のように心」となることを究極のⅡ的としました。
同志社では新島の建学の精神を受け述べています。

スト教主義の学園です。創立野時の生「(同志社設立の)1ヨ的とする所は、独継ぎ、キリスト教主綻、自由主義、国徒はわずか8名でしたが、現在は同志社

り普通の英学を教授するのみならず(中際主義を教育の重要な柱としています。

大学、同志社女子大学のほか、4つの略)、其精杣を正大ならしめんことを勉

また、生徒・学牛の個性や彼らの白発高等学校、4つの巾学校、小学校、国め、独り技芸才能ある人物を教育する性を源重し、全人教育を通して広い視際学院と幼稚園を含む総合学嗣となり、に止まらず、所謂る良心を手腕に運用

野から現状分析'と将来展望を持って行学生・生徒・児童・園児は4力'1,000名、教職員は1β50名を超えています。またするの人物を出さんことを勉めたりきナ制

動することのできる人閥、向らの良心

新島は、知育、体育だけでなく徳育に従って生きる人問、新島の言う「白30万名を超える卒業牛は゛登済・政治・を含めた「知・徳寸判の綱利ある教育

治自立の人民」の脊成を且指します。

宗教・教育・社会事業など多方面で社の尖践を理想としていました。教育を

グローバル化が進む21世紀では、ます会のために活躍しています。

通して生徒・学生が、型にはまらず独ます新鳥の建学の理念が、そして同志

て、上弓

゛11

新島は同志社の教育目的を18認(明立心と才能あふれる側儲不鵬なる人物

治21)午、全国に発表した「1可志礼大として、「白治自立の人民」「一国の良社教育が靈要性を増すことでしょう。
(*)「司志牡大学設立の旨意」「新島襄全集」より

法人内各学校
法人部
同志社大学
学部

Doshisha university
神学部/文学部/牡会学部/法学部/経済学部/商学部/政策学部/
文化情報学部/理工学部/生命医科学部/スポーツ健康科学部/心理学部/

グローバル・コミュニケーション学部
大学院^神学研究科/文学研究科/牡会学研究科/法学研究科/経済学研究科/
1,▲"

3'子・遍1・1、

',

、ミ
,

亨

リ^.

'

X讓選i

..

^

.︑

グローバル・スタディーズ研究科
専門職大学院一司法研究科(ロースクール)/ピジネス研究科(ビジネススクール)
日本語,日本文化教育センター(留学生別科)

ー^'

'
一

商学研究科ノ轄合政策料学研究科/文化惟報学研究科/工学研究科/
生命医科学研究科/スボーツ健康科学研究科/心理学研究科/^

0
1︑︑︑︑゛.゛

同志社女子大学^

ιー^

学部^学芸学部/現代社会学部/薬学部/表象文化学部/生活科学部
大学院^文学研究科/国際牡会システム研究科/生活科学研究科,︑Doshish丑 Junior end senior High scho01

T

べ︑私"︑

t

同志社中学校・高等学校

'

才、U'!

Doshlsha women'S C011ege of Lib引日IAds
鳳冒
一

冒

4‑"、ー

︑]ι,

.゛‑1乳吋;︑︑ι

︑区■︑︑︑

︑復

=耳

、ヤ'

,ニ,.

^

.^

^

1 !

,:7Πモr、
^^

J■

工

.¥:

J

︑

モ

'

同志社香里中学校・高等学校

1

Doshisha Kori

冒,,..匿..冒1 ■■●゛之Junior and senior High soho01

^暑略一

'1、・
.

1

同志社女子中学校・高等学校

Doshisha Gi"8'

":Ⅲ

会,

^^

‑

Junior and senior H四h scho01

冒

'
弔

^

︑一︑..

同志牡国際中学校・高等学校

Doshisha lntern3tional

Junlor and senior Hlgh scho01
三、トー

同志社小学校

ーー.^L'■」、^^でDoshisba Elementery scho01^^●、^岡""'

r^

^

^

,ー

̲,1,

同志社幼稚園

Doshisha Kindergarten

Elementary school and lnt9rnational scho01

11崖̲1 ・1 '1Ⅱ‑ーー

同志社国際学院初等部・国際部

Doshlsha lnternaゼ0"alAcademy"、皐、'

L.邁J'撃,、'・町皿'、、、、,^」'.."^.
"

捻011年4月現在

学校祉人向,ι{什,「拠畿告.1「2010

3

ノ

ノ

ーー、

J
■

︑︑︑川十

一

啄

ミ→

.^

^

^

、
.
1 、,

/J山子

大谷實

、

^●弔

r

/11esS4×'eノテ'0"1〆4Cι4πιe110r

乃冒蛋冒■

良心教育を現代的に問い直し
同志社ブランドの確立を^2010年、学校法人同志社は創立

重要課題の1つでありました中高統

ーー・大学が文部科学省平成21年度国135周年という節目の年でした。今後、合事業も完了し、「同志社中学校・高

際化拠点整備事業(グローバル30)に200年の大計、教育事業の完成に向け等学校」としての新たな歩みを始めてお採択されており、また、グローバル・て、どのように取り組んでいかれるのでります。岩倉の地に小学校、中学校、コミュニケーション学部が開設します。

しょうか。

高等学校がそろい、同志社の一貫教育

魅力ある21世紀型の国際主義教育の私立学校を取り巻く環境は、ますま

体制がより本格化し、全国に誇ること実現につぃてお聞かせください。

す競争が激化し、厳しくなってきていのできる初等・中等教育の新しい可能大学は、グローバル30の採択に伴い、ます。それに打ち勝つには、私学とし性が誕生するものと期待しています。

英語のみで学位が取得できるコースやての独白性やアイデンティティを前面

さらに、一貫教育体制を強化し、国際留学生のための日本語コースを持ったに押L出した教学の理念と、その実践

主巽の一層の充実を図るため、本年4学部・大学院の閉設などを推進していが不可欠です。幸いにして同志社には

月に、文部科学省から教育課程特例ます。また、受入れ留学生を、13年

キリスト教主義、自由主義、国際主義

校の詔、可を受けて「日英バイリンガル教

までに2,200名、20年までには3,500名に、を基礎とした良心教育の伝統があり、育」を行う小学校である国際学院初等派造学生を、 13年までに750名、 20年

幾多の困難をこの教学の理念によって部を開設しました。さらに9月には、までには1,0聞名とする到達目標数を掲

克服してまいりました。今後、さらな世界中から集まる子どもたちが国際標

げ、支援体制の整備充実を図りながら、る飛躍を遂げるためには、良心教育の準化されたカリキュラムで学ぶインター

積極的に国際化を推進しています。グ

中身を現代的に問い直し、その実現にナショナルスクールである国際学院国ローバル30採択に伴う様々な取り組み、

向けて、より一層の努力をする必要が際部を開設します。

グローノ勺レ・コミュニケーション学音"

あります。同志社の歴史と伝統を振り

中高統合、ならびに国際学院初等の開設などにより、同志社建学の理念

返りながら、学園の現状を点検し、こ部・国際部の開設による一貫教育体制の柱の1つであります国際主義が新たなの良心教育を同志社ブランドとして社のさらなる充実は、同志社の精神を継ステージへと向かい、国際主義教育の会に一屑アピールして大きく前進する

承し、社会の核となる人物を育成する

さらなる現代的実質化が図られるもの

ことが重要であると考えております。

ために重要な意味を持つとともに、キと大いに期待するとともに、建学の理^10年度は、重要課題であった中リスト教主義に基づき、自治白立の人念の具現化により、良心を持って国際高統合事業が完了しました。そして引格を確立し、国際感覚豊かな人物を育

社会の平和と人類の福祉に貢献する「国き続き、 11年には同志社国際学院初成する同志社の教育理念を一層揺るぎ際主義」を実践していきたいと考えてい

等部・国際部が開設されます。

ないものとするはずです。

るところでございます。

4

＼

、

JJ

F■

゛

'^、

'、
.

削

籍←

1'、

f

︑
﹄

^^

1

'エ

,

゛︑
゛︑ー︑

^^

1

一

噛胴

オ 1'1

.A■●
、ノ'^、圃'、^』.、ーー

^'■

/
ゾノ

ー,

11 ン

t i、

. .

野本真也

^

理事長からのメッセージ

風.尾舮

111ιSS4宮'ejl'0加C力4カアe1誓0π」

新島襄の志を継承し新たな研究教育事業の展開へ^学校法人同志社は、創立135周学院初等部が11年4打に開校しました。

プラス、方向性は安定的」という格付年を迎えた2010年度に様々な記念事

既に1 3年生のバイリンガル教育が打け維持の決定を受けました。

業を展開されました。

われており、同年9月には併股の国際

学校法人同志社は現在、大きな建股部も開佼し、岡志社の巨1際主義教青が

亊業を行0ていますが、外部からの儁進展します。

入金を前捉とせず桂、すべてn己資金

創立135周午という節夙の午に、改めて新島襄の志と今日までの歴史に思行*そ:しては、新島突「永眠の地」

で姉えています。少了化による学校間

柱に、同志社の研究靴育を継承・発展

大磯と「悦丘1の地」函館、「生誕の地」

競予が激しくな0ていますが、幸い同させていくことを企図して実施しました。

東京で、「新島講座」を開雅しました。

志社の各学校は人学者の定貞割れを生

まず卓業ですが、岩倉校地に新校舎

いずれの会場でも多くの卒業生や一般じることもなく、財務状況ば健全かつを建築し、施設・設備の整備を行って、の力々を迎え、新島襄の志と建学の精安定的に推移していますので、今後の長年の懸案であった同志社中学校・

袖、同志社の歴史と現状、将来枇恕な諾計画も順器に笑施していくことがで高いをいたし、事業、行事、募金を3本

こ等学校の統合事業が完丁しました。

どをお伝えする良い機会となりました。

きると確信しています。

れにより小中高の一貫教育が可能にな

募金に関しては、企業や卒業生、個^11年3月11日、東日本大震災

り、同時に大学が中学校跡地の今出川

人の篤志家の方々から、法人ならびにが発生しました。震災の影響はいかがキャンパスと新たに購入した鳥丸キャ

各学校に対'して多額のご寄付をいただでしょうか。

ンパスで、文系学部を中心とした教育きました。厚く御礼申し上げます。

大地震の翌H、緊急対策本部を立ち研究環境の再整備に着手できるように

また今回は、新島襄が1874年10打、上げ、在校生や教職員などの安否確認なり、新校舎の建設を進めています。

掃国する直前、米国のヴァーモント州

や被災状況の把握に努めるとともに、

また、創立60周年の同志社香里中

ラットランドのグレイス教会で日本にキ教職貝が被災者救援活動などに参加す学校・高等学校でも、特別教室棟のリスト教学校を設立したいという志をる場合の特別措置として、理亊長決裁

建設や耐震改修工亊を行い、教育環境

語ったとき、一人の老農夫力斗奉げた「ニの特別休暇制度を発動しました。

の改善に努めています。

ドル」の柿神にちなんで、小口のご寄現在、各学校が募金、学費免除、さらに木津川市から無償譲渡を受け付をできるだけ多くの力々にしていただ

学生生従の受入れ、ポランティアなどた学校用地には、京都大学教授の商松

けるように、インターネットを活用し様々な救援活動を打っておりますが、仲先生.の設計による、同志社の煉瓦建

た募金も始めました。

今後の影糾を見極め、予想される大地ての建物とは異なる斬新なイメージの^学校法人同志社は、格付投資情震への対策も練りながら、りスク管理

校舎が誕生し、大学附属の同志社国際報センター(R&D から7年連続で「AAに努めてまいります。
E攸法人 1■.占朴゛繋訓1;」Π!12010

57γ尿bo、ヅUsh4 Soria/

同志社大学長、学部長対談

Ne'ヅルπ甜01'"か凡Υナ0π

2010

135周年を経てさらなる発展を国際主義を推し進める改革が進行中^良心を手腕に国際社会に貢献する人物を養成

』.『^

零稔
ぎ

︑︑脚

楚

ゞ
ト.

,

'

塾

卸
1 /

=

1

.

八田英二学長..

・、・ 11写、.、.・、・

1・い村久リ1夘一心.コ.‑L、、.●部長、、、、^^2010年度、同志社大学は創立

ル30)に採択されました。これまでも本たのが、本学13番目の学部となるグロー

135周年という節目の年を迎えました。

学は、留学生別科の開設、一神教学/Uレ,コミュニケーション学部です。

大学が持続的に発展するために、今後際研究センターおよび技術・企業・国「英語コース」「中国語コース」、留学

どのようなビジョンを掲げて改革を推し際競争力研究センターによる研究教育

生対象の「巨本語コース」で構成され進めるのでしょうか。

の国際展開など、国際拠点形成のためる同学部のミッション(使命)は、国

八田 1875年の開学時、創立者・新の基盤づくりを進めてきました。教育理

際的なビジネスの現場をはじめとする

島襄は、自治自立の精神に富み、白由念の1つにも「国際主義」を掲げており、様々な場面で、卓越したコミュニケー

を尊び、良心を手腕に運用する力強い

今後もこの理念の現代的実質化に向けション能力を発揮できる人物を育成す

人物の輩出を心から願いました。そのて、国際化拠点整備に重点的に取り組ることにあります。そのため、本学伝「志」は、学生および教職員に今Πに至んでいきます。既に英語による授業のみ

統のりべラルアーツ教育に加えて、語るまで連綿と受け継がれています。そしで修了できる研究科として09年9月、

学検定の数値到達目標を定めて実践力て創立135周年を経た現在、より独創

ビジネス研究科に「グローバルMBAを強化していきます。

的かつ特色ある私学であり続けるためコース」を開設したほか、 10年4打には^中村先生はこの4月、グローバル・に、時代の二ーズに即応した様々な改「グローノリレ・スタディーズ研究利・」を、コミュニケーション学部長に就任され革を推し進めています。既に改革のー

同年9月には「国際科学技術コース」をました。学部ではどのような教育を実部は、文部科学省の「大学教育充実の設置しています。

施レてぃかれるのでしょうか。

ための職略的大学連携支援プログラム」^11年4月、京田辺キャンパスに

中村特倣は大きく3つあります。1つに採択されるなど、社会から高い評価

グローバル・コミュニケーション学部

は、「実践的な学びを通してコミュニを得ています。

が新設されました。

ケーション能力を強化する」ことです。

09年6月には、国の「智学生30万人

八田同志社大学の「国際主義」を進

外国語の「話す、聞く、害く、読む」

計画」に基づいて文部科学省が打ち立化させるとともに、現代のグローバルの能力を確実に強化するため、少人数てた、国際化拠点整備事業(グローバ

社会にふさわしい学びの場として新設しクラスを編成し、学生一人ひとりをき6同志社大学^

外国人留学生

外国語の「話す、聞く、書く、読む」を徹底的・集中的に強化

異文化理解

日本人学生

FOC"1抄 qf'610halc01π"ιIulicah'0,1S

同志社火学の「国際主綻」の伝統を充実・発展させ、^現代のグローバル社会の二ーズに対応した学部がグローバ

ル・コミュニケーション学部。「英語コース」「中国語コー.

^

実践的・実用帥な
外国藷運用能力のス」、さらに留学生を対象にした「日本轟コース」で構成

豊かな教姜されています。グローバル・コミュニケーション学部では、国際人に求められる幅広い教養を身に付けるとともに、多^^^文化社会のなかで起こり得る問題を解決L、変容し続けるビジネスや交化交流などのブロジエクトをスムーズに r推進」ずる

国際社会のビジネス、文化交流や教育などの場で業覇を円滑に遂行するために組陵を「管理」する

多様幸糎題や二ースに対応するために人と 1交渉」する

facilitator、 negotiator、 administrator として活1程できる人物を育成します。

ヴローバル・コミュニケーション学部の人物育成

は、英請コース80孕ハ中住1語コースが展開されています。

宅,に増やしていく方針です。宿舎も含40宰ハ H本語コース30名となってい八田Ⅱ午4月には国際救育インス

め、受入れ態勢の硫立も順調に進んでます。少人数による休系的 4渕砦的なティテュートを開股しました。これは、います。また、海外粁務所'も、ロント

カリキュラムによって、火践的なコミュ

文学掃、社会学部、怯学部、絲済学部、ン、台北、北京、上海、ソウル、ハニケーション能力が身に羽きます。2つ

商学部、政策学部の6学部の州学生をノイなどに設糧しており、国際化を進Πが英語・巾凶語コース必修の「stU山

対象とする「国際教養コース」と、 H

めるうえでの人材交流窓Πとして活動

Abroadj。ここでは、英語コースと中木人学生を対象とする「国際専修コー,・1・,です。キャンパスに外国人留学生が国語コースの全学中に対Lて、それぞス」から椎成ざれる文系学部横断型の増えれぱ"本人学生との交流も活発にれの言語倒の大学における1年問の留紲織です。Π引際教養コース」は、英なり、お互いが刺激し合うことで良い学を義務づけます。現地での学びを通語で教授される科Πのみで学位取得が相乗効果が期待できます。交流を通じして、高度な外国語運用能力の修得と町能で、京都の地の利やヨ本で学習すて国ごとに違う文化、価佃観やぎえ方

電

1 、.
1

^

孔

1

需コースは4年問の同志社大学での智教養を育むとと、に、匹1際社会に貢献

一方、留学生の増加に伴い、国内企学が必須です。最後が3コースで共通できるコミュニケーション能力を培う業に就職を希望する留学生が増えてきιZ、イ惨の 1、seminar projectj。芥コース

ことを目的としています。

たことも事実です。同志社大学キャリ

‑ー]

■,

る経験を活かすことで、幅広い学際的区などを学んで低しいと1願っています。

異文化理解の深化を目指します。Π本1
1

アセンターにおいて、留学生を対象との学生が協力して、模擬国際会議や文そのほかにも今出川キャンパスには、イヒ交流などのプロジェクトを企画・立協定する海外の一流大学が日本語・日した就職・キャリア支援にも裁極的に楽、運僻します。学生が主体となって本文化の教育拠点として開設したセン

取り組みます。

プロジェク Nこ取り組むことで、社会ターが50あり、留学生は大学施設を

中村国禁を犯し米国に渡った創立で通用する実践的なコミュニケーシヨ

利用して独内プログラムを学ぶことが可

名・新島襄は、帰国に際して日本でのン能力を磨きます。

能です。その歴史は古く、 AKP(AKP

高等教育機関の必要性を訴えました。

これらの実践的なカリキュラムによ同志社智学生センター)は陀年から運その浜説は米国人たちの心を捉え、多り、卒業までに、英語コースでは営しており、アーモスト大学など米国

くの窃オ寸が寄せられました。これは、TOEFL 迅T79点(1TP550点相当)以の名門15校の留学生を受入れ、アクティ

人と人との,Dからのコミュニケーショ

上およびTOEIC750点以上を、中国語

プラーニングによるプログラムを実践しンが成立したからこそでしょう。グロー

コースでは中国語検定2級もしくは漢ています。

/Uレ・コミュニケーション学部は、外4

国語運用能力を高めるのはもちろん、

スではJ,TEST実用日本語検定準A級

ぶ大学は34力国・地城の133火学に上それを基盤とした総合的なコミュニケー

レベルもしくはBJTビジネスH本語能り、その多くで交換留学が可能です。

ション能力を持つ人物を脊成していき

カテストJ1レベルの語学力修得を目指

回内でここまで国際化を推進しているます。それとともに、国際主義の伝統します。

火学はほかにないと自負していますが、を受け継ぎ、さらに充災・発展させる

ー^学部の新設に加えて、同志社大学

さらに、本学では外国人留学生を13ために寄与したいと願っています。

ーーー,

Ⅱ年3H現在、学術交流恊定を結1

1

Y■■.︑.ー{ーー

語水平考試田SK)5級を、日本語コー

1

1

ι兜

7

︑, L

学按怯人向志社寸{業報牝',咋?010、

︑︑●︑t︑↓.︑一

年までに2200名、 10勺ξ後までに3.500﹂.

では、国際主義を推進する様々な改革﹂.U゛.翆

め釦1かく指導します。芥コースの定員↑加D価h太んα Sodnl

同志社女子大学長インタビュ

1訟ψ0郷嵒i五卯lb/m"

2010
10

准異不伐網
.

三●

i

゛〆
鳥、

^

新島の精神を継承しつつ教育改革を推進し社会で活躍する女性を育成
同志社女子大学

1

分、
^

"{

ひ

7

お

加賀裕郎帳

^学長が目指される同志社女子大学

ける教育の充実など、 9つのプログラ

グローバル・コンパクト」にわが国の女像につぃてお聞かせください。

ムを開発し、既にいくつかを実施に移子大学として初めて参加し、10年度は行しました。これから毎年、進捗状況

本学で参加企業と合同の価修会を笑施しました。

21'世紀にふさわしいりべラル・アー
ツ・カレッジを建設することにより、を検証し、また新たなプランを立てて良心を持って知識・能力を運用し、社いくことになります。

会の礎となって活躍する自立した女性^伝統を守りなが'ら、一方で独自性にかかわりを形成しながら、社会貢献の育成を目指しています。その柱は次を打ち出し、厳しい時代を乗り越えるを果たしています。これは、新たな環の3点です。

ということでしょうか。

境に出てそこから何かを学ぶという、新このように、社会の各分野と積極的

第一は「りべラル」にかかわることでこの不況下で、全国の女子大学のな

島襄のワロンティア精帥を具現化したす。慣習や権威によってではなく、理かには志願者数を減らしているところももので、Ⅱ年度は「いつの時代も、新性的思考により判断する自由な精神が多くぁりますが、本学は志願者を増やしきを生きる」を本学のキャッチフレー

大学全体にみなぎらなければならないとしています。これは同志社ブランドがズにしました。

考えています。第二は「りべラル・アー

社会で広く認知されてぃるからにほかな^教育・研究面での今後の展開につツ」に関することです。今出川と京田りません。それに加えて、これから女

いて、どのようにお考えですか。

辺の両キャンパスの学生、教職員が同子大学ならではのブランドを確立するこ志社女子大学というコミュニティーのとが最優先課題の1つです。

本学は、りべラル・アーツを重視しながらも、 20船年度以降、学部・学中でともに学び、成長する「相互に学女子大学プランドとは、きめ細かさ

科改革を進めてきました。その結果、び合うコミュニティー1としての大学をがポイントになってきます。例えば岡現在では5学部、10学科をそろえ、 高目指します。最後は「カレッジ」に関

際教養学科では、全貝が1年間の海外度な専門の学びとりべラル・アーツの係することです。教育と研究の質を向留学を怒験しますが、その準俳から帰精袖をべースに、学部・学科の枠を超上させて、共同体としての大学を創仂

国後のケアまで、学生一人ひとりをきえた幅広い教養を修得できる女子総合

上げていきます。

め細やかにサポートしています。こうし大学になりました。今後は改革の内実

本学は、創立以来「キリスト教主義」

たことも強みにな0てくると思います。

化を進めていく段階に入ったと認、識し「国際主義」「りべラル・アーツ」を教^ソフト・ハードの両面で改革が加ており、教育・研究水準をさらに向上

育理念としています。この精袖を脈々

速してぃます。

させていきます。例えぱ、薬剤師や管と受け継ぎながら、今の時代に合ったキャンパスグランドデザイン構想に基理栄養士の国家試験での高い合格率を

教育改革を推し進めるために、現在、づいた整備を進め、 2009年度に京田辺維持する。教員の博士学位取得率を向将来構想ワーキング・グループでそのキャンパスの整備事業が完了しました。

上させる。完成年度を迎える表象文化

具体案を検討してぃます。また、ブラ

今後は、今出川キャンパスの整備に入学部の認知度狗上を図る。あるいは、

ンド管理委員会では、本学のブランドる計画です。ソフト面では、 10年度に学部・学科が単独で実施している海外を明確にするためのアクションプランを

文部科学省の「1司際協カイニシアティ

での実習を組雛化し、全学的な国際教検討し、実現することにしてぃます。

プ」教育協力拠点に、本学の「フィジー育の柱にするなとです。

具体的には、教職員合同のW印参会、諸島共和国における自然・文化環境保このような課題に誠実に取り組み、

両キャンパスの交流の活性化、祠志社全のためのESDカリキュラム・教制'の教職員が一体とな0て次の世代を担う精神を育むフィールドワーク、寮にお開発」が採択されました。また、「国連女枇を輩出していきます。

8同志社国際学院開校

同志社の国際教育を推進する理想の学び
20Ⅱ年4月、京都府木津川市に同志社国100%英語で学びます。 T琵は日本語で「紳」

チ、演劇などの発表活動を世界レベルで積極際学院(Doshlsha lnternati0Π且I Acedemyの意味があり、教室棟にある大ホールを「緋的に行う一方、国内の様々な学校との恒常DIA)が開校しました。日英バイリンガルホール」と命名するなど、キャンパス全体で的女スポーツ交流、文化芸術交流を展開し教育を行う初等部(6学年、Ⅱ年4月開校)「緋」をキーワードにした教音を推し進めています。なおDISKI.レメンタリースクールのとインターナショナルスクールの国際部(12きます。

児童は初等部の児童と日常的にともに学び合

学年、同年9月開校)を併せ持ち、インター

国内の小学校では、Ⅱ年4月に学習指導

い、様々な教育機会を通して初等教育の段

ナショナルな学校文化を創造します。初等部

要領が変わり、 5年生、 6年生の英語が必修

階で求められる人問形成を図0ていきます。

と国際部エレメンタリースクール課程が同一科目となりました。臼木における児童英譜教

DIA は、関西学術研究都市および木津川

校地内で教育交流するのは、わが国の初等

青元年とも言うべき年に開校したⅨA初等

市発展の起爆剤になるよδ、太津川市からお教育段階における初めての試みとなります。

部は、 H本の児童英語教青のモデルになるこ

よそ3万3.ooom2におよぶ広大な土地の無償とを目指しています。

讓渡を受けて開校しました。言い換えれぱ、初等部は、学校教育法第1条に規定される小学校として、学習指導要領に基づく学・一方、国際部(Doshisha lnternatlonal

産官学の連携により、地域全体を発展ざせ

習内容を、世界的に高く評価されている国際

Scho01, Kyoto . DISK)は、 1勺t生から 12年ていくという社会的使命を持0ています。同的な教育プログラムのフレームを使いながら生まで、全12学年の児童・生徒が、国際標志社の教育理念である「キリスト教主義上国

学び、教科を結ぶテーマ学習が中心の探究準化された一貫したカリキュラムで学ぶイン際主義」「自由主義」のうち、特に初等・中型学習を実施します。授業言語は、文部科

ターナショナルスケールです。日本語を必修

等教育の部分での国際主義をより強化させ、学省の認可を受けた教青課程特例校として、科月としてすべての子どもたちが学び、日本

DIAから良心を手腕に運用し、国際社会で1年生から6年生まで総授業時問数の約郭%語や日本文化への理解を深めていきます。こ活躍できる人間を輩出することが大いに期待を英語で、約妬%を日本語で行うことにな

れにより、日本にあるインターナシヨナルス

されています。

ります。日本語をL0かり勉強したうえで、クールで学んだことを生涯にわたって大切に

英語の力を身に付ける「日本語基盤型のヨ英できる児童・生徒を育成します。

バイリンガルスクール」てす。

DISKでは、世界各国からの児童・生徒が初等部の英語教育は「T正」(Time m

学び、また世界各国から先生方が染まります。

En創ish)と名dけられ、 TIEを展開するため

インターナショナルスクールとして国際標準にDIAでは「TIE棟」という専用の建物を建のカリキュラムを採用し、バランスのとれた

設Lました。 T正は全授業を英語ネイティブ教育を提供Lます。卒業後は多くの者が海外の教師力如当し、日本人バイリンガル教師がの大学へ進学することになります。常に国際補助に入ることを基本にしています。英語は的な視点を持0て教育を展開しますが、同時

もちろん、算数・理科・探究の単元などもに、地域やH本とのつながりを深く意識した

一部を英語で学びます。またT皿のほかに、

21世紀型の新しいインターナショナルスケー

音楽,図工・体育とい0た実技系の教利・もルdくりを目指します。文学、論文、ス甘一

^

^'

/

1
^

＼
● r

i

i,

1

同志社国際学院
おおさこひろかず

大迫弘和校長I Doshisha ln〔ema[ionalAcadcmy・ DL气 1

■所在地

2011年
〒619‑0225 京都府木津川市木津川台7‑31‑1.

hせP://WWW.dia,doshisha.ac.jp/を設置し、ライブラリーの前のテラスを「緋テラス」

fo「也e world. Leerning for Love」で、これは同志社の教育理念に基づいて考案されまレた。
同志社国際学院では、探究型の授業を展開すると名づけています。

ため、日本語と英語の蔵書3万冊が収容可能な「知センター」、冷暖房完備の体育館など、インターナショナルな学舎にふさわレい設備を完備していまの空問」としてのライブラリーを建物の中心に置きました。「T旧(紳)」をキーワードに、籾等部とDISK あるいは他校との交流拠点とレて「緋ホール」

DIA校舎外銀﹁一

DIA のモットーは「LearninE for Life, Le8ming^^1

TEL :0774.71.0810
■URL

膨

1

^ ■創立

1
1Ⅱ1

同志社国際学院、

そのほか、シアター機能も有する礼拝堂、子どもたちの心と体のケアを行う「スチューデントケア

す。教育現場の安全を確保し、安心して学ぷ環境を確立してぃることは言うまでも南りません。

ーー^

、
゛

1

冒

^

、王11

3万冊を収客できるライプラリー

学校法人詞志社屯業報告冉20川9

11

T加b0血iν地Sωk"

Rι.ψ0π工iιih'り RヴMナ1

2010

ハイライト

社会の要請に応える取り組み
国際化推進、各種ポリシー、研究・産官学連携、保護者・環境への取り組み

匪団竃D""「国際主義」を具現化する教育改革
学部、研究科など新設が相次ぐ
同志社は1875年の創立以来、「国際される科目のみからなるΠ到際教養コー主義」を教育の基本理念の1つに掲げ、ス」と、日本人学生対象の「国際専修様々な改革を推し進めてきました。近コース」で構成され、 6つの文系学部

年は社会の国際化に伴い、大学、女子を横断する新しい組織です。幅広い教大学を中心に、国際主義を具現化する

養と、国際社会で貢献できる能力の養教育改革が急速に進展してぃます。

成を目的とします。

国際教養学科で顕著な実績

同志社女子大学でも、「国際主義」に基づいた改革が進んでいます。

07年にスタートした学芸学部国際教養学科の取り組みである「一年問の留一方、京田辺キャンパスに設置され学を基軸にした高度総合英語教育」はたグローバル・コミュニケーション学部

08年度文部科学省教育GPに採択され同志社大学ではこれまで、剤学生別

は、「英語コース」「中国語コース」そしました。同学科の全学生に対して'1年科の開設、一神救学際研究センターお国際主義を加速する改革て留学生対象の「日本語コース」から構問の留学を必修とし、母国のことを理よび技術・企業・同際競争力断究セン

成されています。国際人に求められる幅

解したうえで外国のことを認識し、常ター化もに20帰年度21世紀COE拠

広い教養を身に付けるとともに、多文化に他国と母国の複数の視点を持って、点)による研究教育の国際展開、国際社会のなかで起こり得る問題を解決し、

目本語・英語両言語で論理的に説得で連携推進機構の股置など、国際的な教変容し続ける国際社会のビジネス、文きるコミュニケーション能力を持った育研究を促進するための基盤整備を着化交流や教育などの場で活躍できる人女性の育成を目指すものです。2期生

実に進めてきました。これらの取り組み

物を育成するのが目的です。

である08年度生の10EIC平均点が智が高く評仙iされ、 09年度には、文部科

同学部の特徴は3つあります。1つ

学省国際化拠点整備事業(グローバル

目は「実践的な学びを通して身に付け30)の採択を受けています。グローバル

るコミュニケーション能力」です。少10年度には現代社会学部の取り組み

30は、国際レベルで通用する質の高い

人数クラスと体系的・段階酌なカリ「フ子ジー諸島共和国における自然・教育の捉供と、海外の学生がわが国にキユラムで実現します。2つ目が「study
Abroadj。これは、英語および中国語

文化環境保全のためのESDカリキュラ

留学しゃすい環境を提供する取り組みを支援する事業です。採択を機に、同コースの学生を対象とする必修科目で、

省「国際協カイニシアティブ」教育協

志社大学では「国際主義」のさらなるそれぞれの言語圏の大学に1年問留学

力拠点に採択され、その事業成果に対

現代的実質化を図るべく、様々な教育する制度です。留学を通じて、高い外し、 A評価を得ました。

改革を展開しています。

国語運用能力を修得するとともに、異また、薬学部では臨床薬学先進国でその1つが、英語による授業科目の文化理懈の深化を目指します。最後はある米国のミシガン大学薬学部と協定

履修のみで学位が取得できるカリキュ「seminar project」で、 3 コースの学を締結し、6年次の夏期休暇中に現地ラムの拡充です。的年度には、ビジネ

学後は乃2.85点になるなど、目に見える成果が出ています。

ム・教材の開発」が10年度文部科学生が協力して、国際会議や文化交流なで約3週間薬剤師の役割を学ぶプログス研究科にグローノ訂レMBAコースを

どのプロジェクトを運営し、実践的なラムをⅡ年度から開始します。海外の設置、 10年度には、グローノリレ・スタ

コミユニケーション能力とプロジェク

薬剤師の活躍ぶりに触れることは貴重

ディーズ研究科を開設したほか、工学

トマネジメント能力を向上させます。

な体験になると期待されます。

研究科と生命医科学研究科に国際科
学技術コースを設置しました。既に多近年の国際化の動き

くの智学生が学んでおり、国際色豊かなキャンパスが醸成されつつあります。

さらにⅡ年4珂には、国際教育イン.

2即τ奪度一 同志社女子大学に学芸学部国際教養学科を設置

欝烈西年産1 伺志社女子大学学芸学部国際教養学科の取り組みが立部科学省教育GPに採択
虚゛1、ニ,‑y'N,

同志牡大学が文部科学省国際化拠点整備事業(グローバル30)に採択、伺志社大学大学院ビジネ、、◆.゛..,゛ι1 ト..".

ス研究科にグローバルNeAコースを設置

ステイテュートとグローノ勺レ・コミュ;.'゛、ん,.';,D..

同志社大学に大学院クローハル・スタディーズ研究科、工学研究科と生命医科学研究科に国際科!1即t,¥戻̲ 学技術ヨ[スを設置、伺志社女子大学現代社会学部社会システム学科の取り組みが文部科学省「国際協カイニシアティブ」教青協力拠貞に採択

ニケーション学部を新設しました。

吊',1 ,ー:ー.、'ι^

前者は、留学生を対象に英語で教授
10

巨0何隼度

同志社火学に国際教育インスティテ旦「ト、ウローバル・コミュニケーション学部を設置

一

一

^、

^情報公表の推進

アドミッション、カリキュラム、ディプロマの各ポリシーを策定
社会的説明責任と教育の質保証 刀取り組み
2010年6打、文部科学省より「学校せ、多様な進路に柔軟に対応できるバ

制度・教脊部会「学士課程教育の構築

教育法施行規則等の一部を改正する省

ランスのとれた女性を社会に送1」1すこに向けて(密議のまとめ)」において、令の施行について」が通知され、教育とを全学的な目標とし、学科ごとにポ学位授与の方針、教育課程編成・実情帳公表の一層の促進が義務化されまリシーを定めて指針を明雅にし、社会施の方針、入学著受入れの方針の明硫した。これは大学が公的な教育機関と的説明貰任を来たしてぃます。

化による教育の質保証が提言されたこ

して、社会に対する説明責任と、教下ト研究の質を向ヒさせることの貞任を果とに伴い、本学におけるディプロマ・

人材育成目的の策定と公表

ポリシー qⅡ口)、カリキュラム・ポリ
0

たしていくことを目的とするものです。

近年、大学教育の質保証に呼応する

同志社大学では、教育活動に関する

形で、各大学におけるポリシー策定がH

シー(入1̲Dの明硫化が必禎であるとの情叔公表と説明責任を米たすため、学本の高等教育界の垂大な課題として広認識に基づき、芥ポリシー策延に向け

位授ぢの力針(ディプロマ・ポリシー)、

まりつつあり、各大学でも早急な対j心がての知期的課題と中長削的課題を「同教育課程編成・運営の方針(カリキュ

迫られているなか、同志礼大学では、

志社大学における学士課程教育の質保

ラム・ポリシー)、入学者受入れの方創05年の中央教育審議会符"・1「新11ぎ代の証の柞紕み」に衣し、令学レベルで木(アドミッション・ポリシー)を明文化

大学院教育」における「各課程、専攻

格的な取り細みを捌始しました。

し、構成員問で明確な共通剛解を形成毎の人材養成目的の明硫化と教育の実

09午〒'々には、全学的なディプロ

するとともに、在学生・受験生・一般

質化」についての問題捉起を契機として、

マ・ポリシーとなる「阿志社大学叔育社会などに分かりゃすく発信するため、06年に大学院、 07年には学部における目標」を策定し、まずは全学的な方針

木通知以前から、各学部、研究科にお「人材養成目的」および「教育仙究N的」を整備し、川卯在化しました。

いて、芥ポリシーの策定に向けて、突の明文化を行い、07年の大学院設附基

さらにこれらを基礎とした各学部、質的な検討作業を行い、10年にはすべ準の改正、08年の大学設植基準の收正研究科のディプロマ・ポリシー、カリての学部、研究科で策定作業を完丁し、に合わせて順次公表しました。

キュラム・ポリシーの策定に、段階を柿極的な恬帳公表をしています。

アドミッション

シー

さらに仭年には、学部学科・研究利踏んで取り飢み、10年には大学全休と一方、同志社女子大学では、良心専攻の人材養成伺的を学則に掲救する

して凱齢がない各ポリシーの策定作業

教育を柱とするキリスト教の精舛に基ことを決定し、全学的に苫式を簡潔な表を完了し、火学ホームページ、履修要

づく人格教育、りべラル・アーツ教育、

現に統一のうぇ、大学ホームページ、学項などに順汰掲城して公表してぃます。

国際主綻教育を核に、学生一人ひとり

則、大学案内、大学院案内、履修蟇項

本学では、中央教育審議会などの答の才'能を栖'かして、社会に貢献できるなどに順汰掲載して公表しています。

巾が公表された時点で、局等教育に求

3つのボリシーを策定

準の改正等にも迅速に対1'可能な形で、女性を育んでいます。時代や社会の姜
請に1'^じた教育を行い、専門分野に関められる課題を的確に把握し、設置基する識見と1崎広い教養とを身に付けさ促年の中央教育審議会大学分科会

鞁極的な教育改革を推進しています。

同志社大学における学士課程教育の質保証の枠組み

同志社大学教育目標
肱い倫理観と井かな'」

入吐、教訓締PA 豐位車悍壮県

Gen引iC5ki"3を身に付けた人材の輩出
多方面での卒業生の活躍

高い倫理観と幅広い教養寺そなえた、品格畠る人物を育成する。

等、各,亜学生W査に閏オるテータの相五連樓・酷合の心要性

^

一冨

専門教育
.ヨ

'

゛

丁

ι

」,

「

生涯を通リて真理を探寶する情神をそなえ、橿極的に市民社会に貢献できる人物を育成する。
'できる託学゛

優れた外国語運尾能力をもって、国際社会で広ぐ活躍できる人物を育成する。

専門教育と教美教管の有機帥連関

批判的・科学的思考力をもって、自ら問題を発見、解決できる自立した人物を音成する。

全学共通

教蔓教膏

多様な価値観を受客し、世界の平和に貢献できる人物を育成する

卒業生抑査

ディプロマ・ポリシー働会

同志社大掌教育冒標の策定
各学部の人村斐成目塚号●

カリキユラム・ポリシー

働1

キ十ンパユライフに関するアンケ」卜調査

授擬評価
アンケート訓査

各学部の人材養成目標に対応した
カリキュラムマノプの幣富
シラバスの充実
授業請肝の充実
教員研修綿斤任數員研俸)価

教育禁績評価に聞する詞査授業公朋制の導入

PBLなど新たな教育方庄の開発
TA・5Aの店用

ピアレビュー

アドミッション・ポリシー^
多揮な学生の受入れ

入試関達テータ,『5祉Utlo"ヨ1 R0ε0剖●の陽.情"き収蝉牙折し外部C対しで説明貴仔毛果たす■劃1綻祉人 1可ι{礼'"業律告,「:2010 TI

1
L^研究・産官学連携
理工系、人文社会系を問わず展開する同志社の社会連携
詞志社大学は2010年Ⅱ月26日、「新変な金属珪化物薄膜抵抗体」は、酸化用した産官学連携の内容や方法、契約

技術説明会」を初めて単独で開催しま性雰囲気においても、 800゜C程度まで

スキーム、事例などを掲載しています。

した。

長時問使用可能な薄膜発熱体の製造を産官学連携で特筆すべき事例は2つ「新技術説明会」とは、独立行政法あります。1つは、「産学連携に役立つ可能にした技術です。

人科学技術振興機構(JST)の主催に「赤外線ビジョンによる歯車の歯当た

eラーニング普及研究会」です。大学

より、大学の特許などの研究成果を、り解析技術」は、歯車のかみあい時のは多くの貴重な知的資産を保持してい社会に還元する活動(技術移φ幻を積

歯面のわずかな温度上昇から歯当たりるにもかかわらず、それらが学外で有極的に支援するために開催されていま部を抽出し、かみあい接触面内の面圧効に活用されていない現状にあります。

す。同説明会はこれまで、国公立大学

分布を調べる乎法です。rs.アリルシス

その状況を踏まえ、研究会を立ち上げによる単独開催を中心に開かれてきま

テインは老化や環境ホルモン暴露によるました。これらの知的資産がさらに活した。同志社大学も単独開催を実現L

精子の品質低下を予防」では、ニンニ発に活用されるための条件や注意点をたことにより、社会で有意な技術を持

ケの抽出成分の1つであるS.アリルシス

発見し、改善策を提言しました。

つことを示しました。

テイン(SA0の有用性を示しました。

メ芽イ̲i‑、
̲"ーゴ学一̲

骨^^情報、介護、バイオなど多彩な技術

人文社会科学系も目立つ産官学連携
J

同志社大学は、10年度文部科学省

'キ

,

一一

当日は、以下8つの技術説明がなさ..ーゞ、'ー.ーー̲̲̲

「火学等産学官連携自立化促進プログ

鳥'「オフィスで個人ごとに希望の照度をラム(機能強化支援型)」の実施機関と^、よ提供する知的照明システム」は、個人して採択されました。産官学連携活動

ごとに執務に適切な照度と色温度を提を支援し、大学が自立して連携活動を供する次世代の照明システムであり、行える環境の整備を図ることを目的と

執務快適性を高め、省エネ効果に優れしています。

れました。

ず三 1

^』

、

.゛

「産学連携に役立つeラーニング普及研究会」では知的資産の活用の在り方を靭究

もう1つの特徴的な事・例は、「社会本学では、 02年にりエゾンオフィス

起業家養成塾」です。現代社会力弛え「拡張現実感技術を利用した辿感的を設置し、産官学連携の動きを加速さる社会的課題の解決や社会創造に対しな情報家電操作手法」は、ネットワーク

せてきました。さらにこの取り組みを推て、持続可能なビジネスモデルに取りでつながれた情級家電をスマートフォ進するため、Ⅱ年1月には、「人文社会組む起業家を産官学が連携して育成す

ン上の拡張現実感で這感的に操作する系産官学連携推進リーフレット」を発ることを目的としてぃます。入塾した2方法を提案。「モノの色彩変化演出の行しました。人文社会系のシーズを活組につぃてサポートを終えたⅡ月には、ていることを主張しました。

学内で報告会を開催しました。

ための照明と色材の分光特性制御技
術」は、色変化のない照明光の分光特

゛

、圍
鳳、圍

"". ↓︑

■■■■

、

1

.^.

^

^

^

.,

.ノ゛

十

システム」は、比較的健常だが一人暮ー＼

生活支援と安全確保のための在宅支援

ノ

人文社会系産官学逓捕の推塗t新立な価値を劇獣/、らしをしている高齢者の日常生活に対櫨t

して精袖的応援を与えるシステムのこに^ー'"エ^'1i、和磁束密度の高い金属粒子を、高電気抵抗の磁性酸化物で被覆した複合材料

2組の起業家を育成した社会起業家養成塾.」,とです。「磁性金属と磁性酸化物フェライトの高密度ハイプリッド」は、飽A立牡き系隆官学遅喝随幽リ「コリウ、リエゾン才コ袖、、■.」写゛工■'ヨ.'」軍明●,,'゛●=゛"ゴピ『凸'帽●,1工'●=12

会系の研究実績を活かした産官学連携指すとともに、総合大学ならではの多を作製することに成功し、その内容を「高耐酸化性及び抵抗温度係数が可同志社大学は、今後さらに、人文社の推進により、新たな価値の創出を目

知的財塵セン,ニ闡"戸.゛ 11冉"J '.゛

報告しました。

ーー、︑「比較的健常な一人暮らし高齢者の＼N匹日IS闘.1[、[、FN、1TI:ー︑./ ノノ.;■■■上一せる方法とその活用力法を示しました。

轟
同志社大学

ノ

性変化で特定の色材のみの色を変化さ

11年1月に発行された「人文社会系産官学連携推進リーフレット」

彩な知的シーズを有効に活用し、社会貢献に役立てていきます。

^在学生の保護者、受験生、卒業生 D取り組み
大学キャンパスフェスタ、女子大学の集い2010を開催
同志社大学および同志社女子大学でました。また、小説家の真山仁氏絽7で開催しました。加賀学長の大学の近は、大学の今を在学生の保護者、受験

年法学部卒業)、作家で元外務省主任

況報告に続き、教員による講演や音楽生、卒業生および一般市民の力々に広分析官の佐藤優氏帽5年神学研究科修学科の学生による演奏、保護者の方をく知っていただくために、全国規模で了)、元朝H新開編集委員の加藤千洋対象とした就職説明会などが行われ、学校説明会を実施しています。

氏(大学グローバル・スタディーズ研

会は大いに盛り上がりを見せました。

衞岡など、令国7力所で「詞志社大学

ネットワーク強化のため、 Alumni

キャンパスフェスタ」を1刑催しました。

Parw ln DⅡSseldorf も開催しました。

芥会場では、八用学長による大学の近同志社女子大学でも、 6月から7打

^

畳
:雫

1

.ー

一一

^ー

^
^■^

、キ
^

司

.削

t,

、.1

一一一

れました。さらに、海外の卒業生との︑究科教授)などを招いた講演会も開か

゛焦,

同志札大学では、 2010年10月から
Ⅱ河にかけて、東京、金沢、福岡、

況報告に始まり、学生生活・就職状

にかけて「向志社女子大学の集い2帆0」、1況の報告や入試に関する説明が行われを名古屋、東京、広島、福岡の4会場

同志社キャンパスフェスタin福価の会場風景

、

、

一

^環境に対する取り組み
世界学生環境サミットに参加、環境省チャレンジ25に採択
世界的に環境に対する意識が高ま0

備斜の学生が染まり、芥大学の環境にくの時間、学修活動を行う教室棟を、ています。岡志礼では、教職貝と学生対する取り矧みを検証し、内熱した議太陽光発磁システムなどを軸にC02削が環境問題をグローバルな視点で捉え、論を交わしました。大会の成果は「学生減効果に優れた環境に改修することは、問題解決に向けて取り組んでいます。

意見、1;」としてまとめられ、 10打 4日に未来社会を支える学生の環境意識の向岡志社大学では2010年、ドイッ・

ドイツの環境省に捉 1̲1̲1されました。同意

上につながると鄭待されます。

テュービゲン大学で開催された「第3回

見禽はⅡ打にメキシコで開催された、世界学生環境サミット」に4名の学生を

COP16(国連気候変動枠組条約第16

派造しました。同サミットは、08午に「同回締約国会議)にも捉出されてぃます。

^"..

所)されました。教育機関の事業力課択トには、世界25力国から36大学、計されたのは本学の事業のみで、学生が多躍︑.

問題に関して議論します。今回のサミッ

一ジ25地域づくり事業」に採択(全巨16力‑J案したもので、世界各国の学生が環境$

さらに、 10年度、環境省「チャレン答志社エコプロジェクト」のメンバーが老

〆

叫,

、

,■,

会場で講澳する同志牡大学の学生【りスク管理】東日本大震災に関する緊急対策本部を設置印Π年明]2日
3月11日、12日に発生した大規模地震に関する緊急措遣について(通知)
被災状況の確認、被災教職員への措置、教職員が被災者救援活動などに参加する場合の特別措置、在学生、入学予定者への措置に関する早急な対応を要請
20訓年3月11日(金)14時46分、東北沖を露源とするマグニチュード9.0の東日本
大震災が発生」ました。
この未曾有の大震災に対して、同志社では、
野本真也理事長を本部長とする同志社緊急対策本部を3月1?日に設置。直ちに、各学校緊急対策本部に対して、「3月11日、 1P eに発生した大規模地震に関する緊急措置について」を通知しました。内容は、被災状況の把握、被災教職員への措置、教職員が被災者救援活動などに参加する場合の特別措置、在学牛、入学予定者への措置を要請しています。
各学校でも具体的な措置を迅速に講じてぃます。同志社大学では、在学生、卒業生、入学予定者、校友会支部、教職員の安否情報の収集、災害救助法適用地域において被災された世帯の入学手続対象者および在学生に対する入学金および授業料減免の特別措置、
災害救援のための救援物資、義援金の送付な放する緊急措置を実施し、キャリアサポートセンターでは就職活動に関する相談を、カウンセリングセンターでは震災に伴う心のケアについての相訟を受け付けています。同様の措
置を同志牡女子大学においても講じています。
さらに、各学校独自に、学生・生徒の合宿、遠征、教職員の不急の出張の自粛、学内のライトダウンなどにも取り組んでいます。

どに対応しました。また、学生支援センター
では、奨学金制度の最新情報の提供やボラン

このたびの大震災により被災された皆さまに対して、謹んでお見舞い申し上げますとともに、

ティア活動に対する助言、学内宿泊施設を開一日も早い復興を心よりお祈り申し上げます。

学樫怯人同志杜,Ⅱ業桜杵俳2010

13

ThιD U記5ha s0α'αι

事業の概要

Ibspo 功i五り1 &,0IY

2010
I Doshishaunivel'siTy l

際社会のビジネス、文化交流や教育な

向志社大学

どの場で活躍できる人物を育成します。
同年4月には、国際教育インスティ

創立135周年を経て、 200年の大計へ
新島の「志」を推進する各種改革が進行中

テュートも開設してぃます。留学生を対象とする「国際教養コース」と、日木人学生を対象とする「国際専修コース」で構成されており、本学の誇る文系学部を横断するカリキュラムが1討叔です。開設に伴い、10年10河、韓国^で初めての海外入試を実施しました。
゛'一.

ι

ー.一孝一

ず

A瓢塾窯

岬

ノ,

il
■

子

、蚕逗゛

'魯二出:'

,

.1 "

︑..

皇゛ーー
μ.

XLL'部

;.゛

^

声

、L
.^^

^ ■創立
■所在地

'豊

'

゛

^

、闇

師'ー

曹

国際高等教育シンポジウムを開保した拠点を設置しました。加えて、海外かー」■

10年度は、5力国から研究者を招へいし、ほか、上海およびソウルに新たな海外

︑

1.

.

,1 .'.・.'津冒゛

国際化拠点整備事業(グローバル30)に関する事業も着実に進んでいます。

岸らの留学生の増加を見越し、今出川・京田辺の両キャンパスで、寵学生用宿^18乃年〒602‑8580 京都市上京区今出川通鳥丸東入玄武町601
TEL :075‑251‑31'10〒610‑0394 京田辺市多々羅都谷1‑3舎の整備も進めています。
各種プログラムに採択
高く評価される研究体制

TEL :077465‑7010■URL

本学の改革は、様々な事業に採択さ

ht如://WWW.doshisha.ac.jp/

れ、高い評価を得てきました。]0年度
また、促年4月に開設したスポーツには、日本学術振興会実施の陬則断盾

健康科学部の火学院として、スポーツ環を活性化する若乎研究者海外派造プ2010年度、創立135周年を迎えた同

健康科学研究科を設置しました。健康ログラム」に、「雁史資産と近代国民志社大学では、「キリスト教主義」「自とスポーツが有機的に融合したスポー的歴史意識の形成」「グローバルイノ

由主義」「国際主養」の教育理念の下

ソ健康科学を体系的に修得し、その成ベーション研究・教育ネットワークに時代の二ーズに応じた人物を育成すべ

果を大学・研究所、医療・健康関連

よる若手研究者の頭脳循環力の滴養」

ノフト両面で様々な改革

産業、民間企業などで、的統かつ柔軟が採択されました。同プログラムは、に、実社会に対応できる能力を有する

若手研究者が世界水準の研究に触れ、教学組織改革
学部・研究科の新設が相次く

く

ノを推し進めています
教学組織に関する改革では、10年1

高度専門職業人の育成を目指します

世界の多様な課題に挑戦する機会を拡

月にグローバル・スタディーズ研究科

それとともに同研究科では、広範囲な大するとともに、海外の大学・研究機を開設しました。これまでアメリカ研

研究能力の滴養と新たな学問領域の開関との研究ネットワークを強化するも究科が蓄積してきた教育・研究を継承

拓が捌待できる、卓越した研究者の養のです。

発展させた研究科で、アメリカ研究成を目指しますまた、文部科学省の私立大学戦略

現代アジア研究、グローバル社会研究

新たな俳究科が設置される一方で的研究基盤形成支援事業に「統合的電の3つのクラスターで編成されています,部の充実も進打しています。11年4

カ・通信社会環境の形成プロジェク

高度な言語運用能力およびコ

月には、グローノUレ・コミュニケーショ

ト」が採択されました。同じく文部科

ケーション能力を陶冶するととも1

ン学部を京田辺キャンパスに開設しま学省の大学等産学官連携自立化促進

確囲たる知識に基づいた問題発見・解した。同志社大学の国際主義を推進すプログラムに「知的財産活動基盤の強決能力を邪使して国際社会で活躍するる学部で、多文化社会のなかで起こりイヒが採択されています。

人物を育成します

得る諸問題を解決し、変容L続ける国

14

ユ.^

木学ではこれまで、幅広い領域で研^^■L. N ‑、,{ゞ、、ι.,、究センターを開設してきました。 10年

はわが国初の試みであり、高い教育効

度は、「生体医療材料研究センター」「犯果が剣待されます。

に統合する予定です。

10年度には、同志社巾学校・高等

罪学研究センター」「関係論的システム

学校の統合移転に伴い、今Ⅱ̲り11キャン

デザイン研究センター」など、 8つの研

今出川、京田辺を差異化

パスの中学校舎跡地で新校舎の建設が究センターを開設しています。今後とキャンバス整備事業スタートしました。

も、文系・即系の両分野で研究挑進

本学ソフト而の改革とともに、ハー体制の強化を区1り、先端的な応用研究

ド面における改革も急速に進行してい安定した大学運営を継続ます。主たる目的は、キャンパスの差

入試実績

で世界最高水準の価究を"指します。

妥化を図ることにあります。京H・1辺

入試実績は、一般選抜入試の志願

社会との接点を重点化

キャンパスを「身体・生命、先端技術、者が3刀 8,554名(前年度比0.09%減)、

地域に根差した取り組み

惰報を中心とする高度な複合的救育・センター試験利用入試の志願者は9,955

祠志社大学は京州"付京田辺市と迎勧門尉処点」と位批づける一力で、今小宅,(前午度比器3%増)でした。 11年

携協力に関する包括恊定を締結し、

川キャンパスは「国際主綻・りべラル

度の定貝充足率は1.11倍で、学生生徒

様々な地城連携行打および地城迎携活

アーツの総合拠点」として整備してぃ等納付金の増加により安定した大学運動を展開しています。 10午10打 30Ⅱ

きます。既に、京川辺キャンパスで学僻が見込めます。

と31Ⅱには、例志社京田辺祭(クローんでいた杣学部、社会学部の1、2年

本学では今後とも継続的な発展を尖バー祭)を京田辺市と共催しました。6次が今川川キャンパスに移転しており、現するため、「建学の精御1教育皿念」

年Hを迎えた同イベントには、 2日問で13年4jほでには、文学部、法学部、に立脚した改革を推し巡め、有益な人

2万名以上が訪れています。そのほかの経済学部、商学部も今出川キャンパス

物の育成に努めてまいります。

取り細みとしては、京田辺地域の小学生を対象とした「科学実験教室」や「まなびぱ。 2010年」などを開仙しました。

今ι1̲リ11キャンパスを中心に展開して入学定員、入学者数、 収容定員、在学生数(2010年5月1日現在)
学部・研究科名
子部

入学定員
60

神学部
文学部

いる、生涯学習型観光プログラム「楽

64
674

670
400

社会学部
法学部

洛キャンパス」も好評です。 07年の1刑

入学者数

850

441
947

経済学部

850

932

講以降、延べフ,000名以上が参加して

商学部

850

政策学部

います。10年度は、「蒲水寺森清範

文化情報学部

400
280

883
380

貫主法話会 清水寺成就院特別拝観

理工学部
生命医科学部

730

?88
動9

240

299

スホーツ儷康科学部
心理学部

150

176
148

」をはじめとする特別講座、「京都百
ました。

合畳十
靭空科

神学研究科
文学研究科

6,151

9 3 9 0 9 0 4
2
538
29

景今むかし」などの基本誹座を朋催し

サ 50
5630
25

収容定員
220
2,744
1,555

3.896

3,355
3.355

3.970
3.712
1 682

1.575
1.060
3.085
720
450
300
21 77455

社会学研究科
法学研究科,45

国際主義を推進

経済学研究科55

同志社国際学院開校

滴学研究科

70

務合政策科学研究科

95
32

22

51

298

408

607

生命医科学研究科

22

43

46

ス犬ーツ健康科学研究科
心理学研究科

8

7

8

14

13

?8
35

ヴローバル・スタディース靭究科

63

37

63

司法研究科

120

114

70
1,147

66
1 034

420
オ 40

6,フフフ

フ.185

文化情報学研究科
工学研究科

志社国際学院を京都府木津川市に開校しました。

貫教育体制を強化するもので、日英バイリンガル教育を行う初等部(6年制、4円開校)と、インターナショナルスクー

ルの国際部(12午制、 9月開校)で構成されます。初等部と国際部は同じ校舎内で教育交流を展開しますが、これビジネス研究科
合計
給百十

1 192
3798
フ78

495
310
25,198
93

175
120

,84

305

,71

1 15

27

行7

145

56

訓5

275
59

アメリカ靭究科

同学院は本学の国際主義および、

1 914

3,355

フフ
53

Π年4月、本学の附属校として、同

在学生数
P82
3169

? 528
24302

フ79
98
7
28
37
40
319
121
2,411
27'609

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
教員數
専任教員
732

教職員数

職員数

嘱託講節

教員合計

専任職員

1 27フ

2,009

332

有期職員
118

職員合計
450

総計
2459

F牧iよ人 1司志礼,"業悼冉iリ201015

同志牡(法人)2010年度の事業実績
区分

事業

内客補足

教育,研究

第33回「新島講座」朋催

2小0年10月29e Miohヨ邑IW̲ zuck引印an(ペンシルウアニア大学歴史学教授)講演:「アメリカの若者」

財政「月1日公開ヤミナー;「拷問の歴史から読み解くアメ1ノカ」
第15回「同志社国際キ義教育講演会」 20"年1月24男小川和久〔国際変動靭究所理事長・軍菓アナ1ノスト)
講演;「日本の平和主義を国際水凖から問う」
開催?011年1月31日応募:日本語部門14点(大学生の部8点、 高校生の部4点、中学生の部2点)、英語部門30点(大第縛回「国際交流に閏する
学生の部2点、高校生の部17点、中学生の部11点〕。表彰 各都計、最優秀賞5点、優秀賞8点、佳作10戸
エッセイコンテスト」表彰
期間2伊0年1月 2011年3月。設置学校における施訟設備整備のための募金を推進
同志社創立135周年記念募金の実施
格付けの壷新その他

中高織合事業の完7

2010年5月、 R&H格付投資情報センター)か発行体格付けAA+(タブル・エー,プラス)の維持を発表
2010年4月に中学校、高等学校を航合、 2010年8月に中学校の岩倉校地移転力院フン、 2学期より授業を開始

国際学院開校式
同志社創立135周年記念行事の実施

P011年3月29日開校式、良心碇除幕式を挙行

第168回「新島嚢生誕記念会」開催

2011年2月14日論文賞

2010年1月23日(大磯町立福祉センター)「大磯新晶講座」、 5月26日 31日〔大丸京都店)「新島襄と同志社」展示
ほか、 6月13日 叫日(函館国際ホテル)「函館新島請座」、 9月旧日 10月21日(六本木アカデミーヒルズ)「維新の志 情神的な近代化に捧げた新島襄の志」、11月7日けラーク記念館)「ホームカミング〒一特別展」、卞月13日(名古屋能楽堂)「能 i庭上梅」」、 11月28日(同志社礼拝堂)「記念礼拝」、 11月29日(同志社墓地)「早天析祷会」、(神学館礼拝堂)「創立記念式」、 20"年2月12日(学士会館)「爽京新昆謂座」、「フォトコンテスト」、「懸賞論文」、「ジオラマ製作」、「快風丸模型製作」、信三念切手シート発行」、「新昆襄教育宗教論集出版」、「続・マンガで読む新島襄出版」
森永長壹郎功績賞:篭谷次郎牛誕記念畷賞論文表彰:最優秀賞?名、優秀賞・佳作

卞名

2010年度「同志社総長賞」表彰
同志社含同学校説閉会の実施

2011年3月26ヨ個人5名と,団体(4名)を表彰
2010年8月1日
ス同時開催

劾稚園、国際学院、小学校、中学校、高等学校合同の学校説明会を開催、大学オープンキャンパ

同志社(法人)施設設備整備事業の内容
亭業費

財源

事業

内容補足

事業期間

巾高統合事業

IP電話、ネントワーケサーバシステム、什器備品など

2006年度 2小0年度総事業費70億円のうち本年度支払額2億1,500万円寄付全、法人内資金

同志社大学2010年度の事業実榛区分

事業

教学組織変更・
定員改正「グローバル・スタディース研究科」詮置「スポーツ鯉康科学研究科」設置「司法研究科」定員変硬

内容補足
グローバル

スタディース専攻:入学定員博土課程前期課程45名、博士課程後期課程18名

スボーツ健康科学専攻;入学定員修士課程8名

入学定員変壷;()は変亜前。専門職学位課程120名臼50名)「文化情報学研究科」定員変更

入学定員安受:()は変更前。文化情報学専敢博士課程前期課程30名05名)

旺曳策学部・総合政策科学研究科」教学組織一体化
大学院における長期履修学生制度の導入

学部の士に大学院を位置づけ「1専士課程前期課程・修士課程」:文学、牡会学、総合政策科学、文化情報学、生命医科学、スポー
ツ健康科学、心理学、グローバル,スタディース靭究科、計導土課程後期課程」;文学、牡会学、総合政策科学、文化1省報学、生命医科学、心理学、ヴローバル・スタディーズ研究科、「一貫制博士

特任助教(有期研究員)

課程上総合政策科学研究科(技術・革新的経営専攻)
専任教員32名、任棚付教員28名、専任職員叫名
教育・研究の充実およひ研究者養成のため、博土学位を有する者を任用他011年度から採用)

および助手(右期研究員)制度新設
特別任用教授制度新設

定年に達した本学大学院任用教授のむかから、靭究科敦授会または靭究科委員会の議を経て、教職員採用

大学評議会で任用を決定

教青・研究「国際化拠点整備事業(グローハル30)」「頭脳循環を活性化する若千靭究者海外派遣プロケラム」「私立大学戰略的研究基盤形成支抵事業」「大学等産学官運携白立化促進プロケラム」
研究センターの開訟宥付教育靭究プロジ丁クトの開設(靭空センター)
寄付教育研究プ自ジ1クトの開設(寄付講座)

国際高等教青シンポジウム、海外拠点設置(上海、ゾウル)、海外拠点運営{台湾、ニンドン、北京、
ハノイ)、留学牛用宿舎整備「歴史資産と近代国民的歴史意識の形成」、「ヴローバルイノヘーション研空・教育ネットワークによる若手研究者の頭脳循環力の涯養」が採択「統合的電力,通信村会環境の形成プロジェケト」が採択「知的財産活動基盤の強化」が採択「生体医療材料研空センター」、「犯罪学研究センター」、「関係論的システムデザイン薪究ヤンター」、「ゾーシャルイノベーション靭究センタ[」、「国際此較法文北靭究センター」、「アフガFスタン平和.
開発研究センター」、「百都口ーマ・京都歴史遣産靭究センター」、「ヨリア研究センター」「W印dow$イノベーティプコンビューティンヴコンソーシアム」「京都市市民生活センター寄付講座【学際科目2 消費者問題入門】」、「読亮新聞寄付講座【特殊講国際情勢の中の日本】」、「坂田記念ジャーナリズム振興財団寄村請座【現代メティア・ジ市ーナ

1ノズム論】」、「土地家屋調査士会寄付講座【特殊講義土地家屋の訓査と表示の登記③】」、「近畿税理士会寄付講座【特殊誠義現代社会と税制{2)】」、Π専報堂DYメディアパートナース冨付請座【スポーツ.トビックス,スポーツビジネスはいかに巧われるか】」、「連合寄付請座【働くということー

現代の労働組合一】」、「同志社会計人会寄付講座【会計情報と粗織通営】」、「医療法人石鎚会田辺中央病院寄付講座【スポーツ・トピックス2 スポーツと健康の関係を探る】」、「大学生協京滋・奈
他大学・研究機関などとの交流協定の実施(大学問)良地域センター寄付講座【学際科目2 食文化と健康】」
プリティ yシュ.ニロンビア大学(カナタ)、淡江大学、東呉大学(台湾)、香港城市大学、東北師範
大学、萱南大学、天津外国語大学、漸江農林大学(中国)、サンディエニ州立大学、ニューオリン

ズ大学(米国)、チ旦ラロンコン大学(タイ)、ファーティヒ大学(トルヨ)、アムリタ大学(インド)、
他大学 ・研究櫂関などとの交流憐定の実施(学部

研究科間など)アテネオ.デ.マニラ大学(ンイリビン)、テュッセルドルフ大学(ドイツ〕
心理学部と中央大学校純き国)、ジョージア艸立大学教養学部心理学科(米国)、ビジネス研究科と大連理工大学{中国〕、日本語・日本文化数青センターと重慶郵電大学ソフトゥエア学院、真北大学
東軟情報学院大連校国孫教育学院沖国)、社会学部と中央大学牡会橿祉学科(韓国)、華東理工大
学社会.公共管理学院(中国、神学部と長榮大学神学院ノキリスト教学系(台湾)、グローバル
スタディース研究科とフィリビン国立大学ロス・バニョス校(フィリビン)、タンペレ大学平和研究所(フィンランド)、オールホー六学立化グローバル・スタティーズ学科(デンマーケ)、理工学部および生命医科学部とマド1ノッドエ科大学(スペイン)、商学部とアールト大学経済学部(フィンランド)、インンラストラクチ十ーリサーチセンターとボローニャ大学座気工学科電力系統朝究室、工学研究科と日新イオン機器株式会牡公的研究資全の獲悍

科学技術振興機橋;「研究成果景適展開支援事樂フィージビリティスタティ・ステージ炉S) (探日本語・日本文化教育ヤンターとの学部間協定による受入れプログラム

淡江大学外国語文学院臼年または半年:台湾)、文藻外語学院日本語文系臼年または半年:台湾)、

索タイプ、シーズ顯在化タイプ)」、「戦略的創造靭究推進事業個人型靭究(杏きがけ)」、環境省 「子どもの健康と環境に閏オる全国調査」など
東呉大学外国語文学院日本語文学系臼年または半年:台湾)、銘慎大学語文学院臼年または半年
台湾)、重慶郵電大学ゾフ Nウェア学院0年または半年;中国)、口eP引trnent of E臼St A$伯Π

Slud1舶 Univer引ly ol cambrid宮巳(1年:英国)
日本語,日本立化教育センターが主催、受入れをする短期プにグラム

16

ノースィースタン大学サマープログラム、ハーバード大学サマースクール、 CLSプログラム、
世新大学サマーセッション、ベホフ女子大学スプリングセッション

4
、

区分

廓業

内容補足

教音・研究

外国人留学生海外指定校

較国!17校、中国; 5校、台湾 4枝、ベトナム
フィリピン:1校

推薫入学依頼に係る協定縮結

1 校、オーストラリア' 2校、ダブルディグリー峨定納結法学朝究科と The しniverslty of Sル仟ield scho010f LaWおよびDeparlmem of p01ⅢOS (英国)

中国人民大学との大学院共同教青プロクラム
国際科学技術コースⅡSTC)の開設

隻中講義、入試

心理臨床センターの開設

現代牡会を取り岩く様々な心理的問題の具体的な解決に寄与他010年れ月1日開設)

工学研究科と生命医科学研究科にまたがる英語コース

情報環境の整備充実

システムリプレース(教育研究支橿システム、ネットワークシステム、学術情報システム

司法研究〒斗の教育支援

マルチメディアラウンジ)、テレビ会請システム吏新など
アカテミソク・アトバイザー、特別授業等実施、判例,法令・法律雑誌テータベース契約の継続、
国際法務教育プログラム実施など

入試制度

学生生徒支援20ヤ年度新設の学部入学試験実施

ヴローバル・ヨミニニケーション学部

センター試験利用入試の力式追加
海外入試の実施

立北情報学部においτ泊方式」を実施
留学生別科入註(復旦大学.中国人民大学)、外国人留学生入試(ソウル)

海外指定校推薦入学の実施

ソウル、釜山、上海、天津

地震、大雨による学費等減免措置の実施

災害赦助法適用地域披災者に該当オる受験生、在学生に対して滅免を宴施

京田辺校地金曜チャペルアワ一の実施

授業との時問垂擾を避け昼休憩時問に実施

文化系公認団体の活動支援
障がV学生の支援

独自小ームページの開詮、年報の発行、サポートスタッフのスキルアゾプ

学修生援システムの改修
休育ハウス2の改修

住環境改善

キャンパスフ'スタやホームカミンケテーと連携」た発表の場を設けて活性化
各種機能向上安中キャンプア用催「自分発見の丁コツァーine1Π郷」、「函館キャンプ」、「フレッシ市ーズキャンプ」、「1ンパワーメン
トプ白グラム」、「アッセンプリーアワー」、「vv0↑(ツット)」、「ウローバーシアター」、「寒梅館夏まつり」、 rcLAPJ、「b (ふらっと)ブロケラム」、「キャンパスコミュニティビルティングプロジェクト」
Aランク(強化費年害動,000万円以内) 硬式野球部・ラグビー部、 Bランク(強化壁年額500万円

DOS卜lisbe sp」門t 丁OU『課外プログラム

重点強化クラプ選定以内)・ーフ里ンシンヴ部、サッカー部、 a y 卜部、水泳部
財政

司法研究科特別奨学金制定

伺志社大学法学部出身の勉学意欲旺盛て、学業成績■よび人物ともに優秀な学生対鼠第2号基本金組入
2小0年度1学生の学費改定

今出"校地整傭資全20億円
学部の4年問学費改定牢井φ・文・社会・法・経済

同志社創立135周年記念募全政策学言【[3%、文化情郭学音由,2%、スポー
ツ健康科学部1.1%、理工・生命医科学部08%、 心理学部1.ド脚
同志社大学今出川キャンパス新校舎建詮資金募全(募金期問:2010年オ月1日 2011 午3月31日)
その他

同志社国際学院守刀等部,国際部)開設準備

大学キャンパス整備事業、同志社国際学院開設
大学附属として木津朋市に初等部2011年4月、国際部2011年9月開設。
入学定員;初等部360名、国際部300名籾等部入註を海夕K英国、米国、中国、トイッ、タイ、

今出11皎地近隣用地(京都市市有財産)取得

京都市産業技術研究所靴総技術センター跡地(フ.758.74印「今出"校地(大学、中学校)土地一部交換

財団法人萬年会ナ地と相国寺に接した学校法人同志杜土地との交換「グローバル・コミュ」ケーション学部」の開設準備

京田辺校地において2011年4月に闇設
今出川校地において20ヤ年4月に開訟同志牡創立135周年記念事業(大学実施事業)

シンガポール)でも実施「国際教育インスティテ旦ートⅡIE)1の開酘準傭「国際地域立化学音咲仮称)」の設置橋想「脳科学研究科」の設置構想

2013年度開設子定設置実施計画検酎委員会を設置し、実施計画を策定。 2小2午4月開設予定

京都市との協議に参画

京都市と看護学科設置(予定)、私立大学との連携協力に関する協議に参画

笠置町との連携協力に関する包括協定

環境省推進亭業:笠置町と「低炭素づくり面的対策推進事業」の連携協力
除雁受学部」や「キやンパス再編計画」、「国際北拠点整備事業」、「同志社国際学院開設」など「同志社大学の今」を伝えるべく、在学生父母、卒業牛、高校牛など幅広い層に向けt実施。東京Π0月3日)、金沢(10月9日)、松山00月23日)、福岡(11月3日)、松江(11月叫助、盛岡01

同志牡キャンパスフ,スタ開催

DOSHIS1→A Alumn perty ln Dosseldor+の開催
名奮学位贈呈国際交流の推進「続・マンガで託む新島襄」の制作
10力ードの導入
新司法試験合格者数
アフガニスタン・イスラム共和回のハーミド,カルザイ大統領との対話集会
今出川キャンハ'ス整備に畔う発掘調査

月20日)、福島価 1月?,動で開催
卒業生とのネソトワーウ強化

名誉文化博士:山噛舜平氏
鼻国人留学生の受入れ、1.454名、本学学牛の海外派遷:394名
前編捻008年他月発行)の続編として、新島襄の生涯を描く
学生証,教職員証IC力ード化
55名(全国11位、西日本私立大学中1位)

基調講演と意見交換。(グローバル・スタディース研究科主催90名春加)
発掘調査委員会を組織し讐掘認査を行う(今出Nキャンパス・鳥丸キャンパス)同志社大学施設設備整備事業の内容
内客桶足

事業期間

事業畳

今出川校地整備

埋蔵立化財発据調査、新校舎建設設計、
解体工事、近隣用地購入など

2009年度
2小2告度

その他整傭

劭挺システム更新
光塩館受電設備更新

2側0年度
2010年度

総享業費約詑0億円の 学生生徒等納付全 寄付金、うち35憧3.500万円
第2号基本全2,700万円
学生生徒等納付金、冨付全4,600万円
学生生徒等納付全、寄付金

致遠館屋択瓦取替

2010年度

寧静館昇降機改修

2010年度

心理陣床センター設置に伴う改修丁事
建物改修、設き十、備品購入など

建物改修、設副、撤去工事、

事業

今出川校地

知真館,号館省エネ化改修

財源

2β00万円
900万円

学生生徒等納付金、寄侍全2010年度
2010年庠

3,200万円

学生生徒等納付全、寄付金

2憧1.300万円

学生牛徒等納付全、寄付金、2009年度
2010年度

学生生徒等納村金、寄付金

学生生徒等納付金.寄付金

受託事業収入

京圧辺校地

新施詮改修
(旧ウ1ルサンビア京都)
香柏館,自然系実験実習棟整備

建物改修など2009年度
2010午度

本年度支払額
4億4,600万円
本年度支払額
5,000万円

建物改修など2010年度

2,100万円

学生生徒等納付金、寄付金

備品購入など(心理学部)
香柏館整備

学生生徒等納付全、寄付金(グローバル・ニミュニケーション学部)
その他整備

その他

同志社国際学院(初等部・国際害田建酘

宗田辺別館昇降機更新

2010年度1.300万円

学生生徒等納付全、寄付金

香柏館昇降機設置

2010年度

学生生徒等納付金、寄付金

テイヴィス記念館更衣室冷暖房設備更新

2010年度

1,400万円
900万円

建設、設計、備品購入など
設置場所:木津川市

2009年度
2010年序総事業費約朽億円の 学生生徒等納付金、寄付全うち30憧3,200万円

学生生徒等納付全、寄付全

学桂i上人舸'朴,1i業如告"帥10 17

一釜

气、.

事業の概要 1

I D05hishawonMn'S C011e8e ofLibe[且IAJ'ts l
準の英語力を実証しています。アン

向志社女子大学

ケートでも「留学の意義」について713%の学生が「大変有意義だった」

ハード・ソフト面での改革が進行と回答しており、今後、さらなる語学

明日の社会を築く女性を育成

力の向上が期待されます。

、

HT.

一

佐

艇、エ、

、" 1'
C ゛,'、、

弓匡寺、

学部では、 10年4打、カリキュラムの

^

イ゛・・

」
、

改正を実施しました。その主たる目的

'^
︑

靴X竃

ず

1

ゞ

剤師法により6年制課程に移行した薬.サル'・'
"71
■

L

︑."

..︑,

?、

,、、

J

4、、".モ、J'、:"→§̲
凡

、ーー^

^

06年の改正学放教育法およぴ改正薬

J経゛雫熱ιミ、、'

、

ι

ゾ

は薬剤師国家試験対策の強化にありま
1

J.

1

す。薬学部ではこれまで、同国家試験で全国平均を大きく上回る高い合格率^を残してきました。12年に実施される

一キ

ー゛剛点^
゛"τ^ ■

第97回薬剤師国家試験は、6年制移

̲^̲.
JI

ψ一

圏憎図刷旨
.

1.』一.^ー

行後初の試験になります。同学部では、選択科目の必修化を行うなどし、今後も高い合格率の維持を図ります。

'ーー、i三S ヤ;?巴フ吊'・ト,..、.ー=、4、止コ

^

^

■創立

■所在地

国家試験に関しては、管理栄養士国々窒

J.一■子...",,、̲.、、家試験でも高い合格率を残しています。

1876年〒610‑0395 京都府京田辺市興戸南鉾立97‑1

第24回の試験では、全受験生の介格

TEL :0774‑65■41、1率が322%と低迷するなか、生活科学〒602‑0893 京都市上京区今出川通寺町西入玄武町602‑1

部食物栄養科学科管理栄養士専攻のTEL :075.251.411、1■URL

学生別名が受験し、82名が合格しま

h能P:/ノ'WWW,dwc.do$hi$ha30.jp/

した(合格率97.6%)。また、現代社
な視点・価値観から「守るべき白然・会学部現代こども学科の4期生59名が文化環境」を自ら選択し、そうした白公立小学校教員(常勤専任)採用試験

同志社女子大学では、「キリスト教

己決定によって「持続的な環境保護」

を受験し、 40名が二次試験に合格しま主義」「国際主義」「りべラル・アーツ1の実現を射程に入れたESDカリキュラ

した(合格率67.8%)。

の3つの教育理念の下、様々な教育・

ム・教材の構築を目指す点力吽寺徴てす。

さらに、本学では多彩な免許・資格

学芸学部国際教養学科の2期生(08

課程を提供して、学生の多様な二ーズ

2010年6月には、現代社会学部現年度生)全貝が、1年間の留学を終えに応えています。10年度は新たに音楽代システム学科の取り組みである、「フィ無事帰国しました。帰国後に受験した療法士資格課程を設置しました。学芸ジー詫島共和国における自然・文化環

TOEICの平均点は752.85点で、 800

学部音楽学科音楽文化専攻(音楽療法

境保全のためのESDカリキュラム・教点以上を取得した学生は29名おり、うコース)で、音楽療法士(補)試験受材の開発」が、文部科学省の「国際協ち5名は900点以上を獲得と、高い水験資恪および音楽療法士(Ⅱ動資格の教学面
教育理念に立脚した改革

研究改革を推進しています。

カイニシアティブ」教育拠点形成事業に採択されました。同プログラムでは、
グローバリゼーションの進展に伴う開発・近代化により、社会、自然環境、

入学定員、入学者数、 収容定員、在学生数(2010年5月1日現在)
学部・研究科名〒口B

ライフスタイルの変化が著しいフィジー
諸島共和国を対象に、現地住民を主体

薬学部

表象又化学部

290

生活科学部

215

314
269

1.340

5,656

6 3
5

18

1,572

ヤ6

6,439

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
教員数
専任教員
179

地住民が社会や文化に基づく口ーカル

6,386

5

アプリオリに受入れるのではなく、現

5.540

2
3

す。自然科学や国際世論など力貌起す

1.394

る「近代的、普遍的」視点・価値観を

1,549

6
2

54

託計

620

0
2

ム計

2.167
1.910
675

1.620
600
600

0
7

生活科学研究科

カリキュラム・教材の作成を月指しま

在学生数

1β60

1.014

3

国際社会システム靭究科の構築と、それを実施するためのESD

収寒定員

860

0

文学研究科

149

1 3 9 3
2
1

合計
研究科

入学者数
361
456

400
120

1

者とする環境保全に向けたESDモデル

入学定員
315

与会圭;学!言"現代社会学部

嘱託講師
490

教員合計
669

専任職員
73

職員数
有期職員
58

教職員数
職員合計
13'1

総計
800

'+ト:1^^'N:'^:J '・、で「緋」を意味します。 11・'庭という交取得力河能です。
連携活動積極的な社会連携を推進

流の場を通じて、様々な紳を育んでい

入試状況、施設・設備
紳を創出するキャンバス整備

きます。また、今出川キャンパスに関しても、今後、整備に関する検討を開Ⅱ午度の一般入試志願者数(セン

同志社女子大学では、教育・研究

ター利刑入試含む)は1万228名(前年始する予定です。

の質の向上を図るとともに、学外との度比6%増)で、そのほかの入試による

Ⅱ午皮に創立135周年を迎える同志連拙H舌動にも積極的に収り組んでいま

志願者数は3,421名(前年度比4%増)

社女子火学は、5学部3研究科を擁すす。09年度に学術交流に関する包括協でした。Ⅱ年度の定貝充足率は1.13倍る女子総合大学に成長しました。創立

定を締粘した金城学院大学とは、10年で、学生生徒等納付金により安定した者・新島襄は、「人一人ハ大切ナリ」

度より単位π換恊定に基づく認定制度

収入が見込めます。

という言葉を残しています。今後ともを導入しました。これにより学生相互

ハード向では、10年3打に整備が完

叔職員一同が団結し、同じ志の下、学の送出しと受入れがスタートしていま了した京田辺キャンパスの"・,庭の愛称

生一人ひとりを親身にサポートするとす。祠じく09午度に学術交流協定を

が 1、vinculum (ウィンクルム)の庭」にともに、さらなる教育・句「究の向.1土に締結した南京都病院とは、10年度、決定しました。 vlnculumはラテン話

努めてまいります。

学生による院内コンサートなどを開催しました。また、 07午に学術交流に関する包括協定を緋結した奈良県立医利
大学とば、 10年12打に「大利の氏と薬同志社女子大学2010年度の事業実績
亭業

専任教員(学芸学音閏名、現代牡会
学部2名、藁学部1名)、任期付教員{現代牡会学部1名、生活科学部
1名)、特別契駒教員(学芸学部4名)、の1300年」と題して、第4回シンポジ

特別仔用教授臼号](薬学音剖名)、
特別任用教授[2号】(学芸学部2名)、
客員教授[非専任扱い]【禦学部2ウムを開催しました。平城遷都1300イ1{

祭記念として、懐療や薬の歴史に焦点

名)、特別任用助手(薬学部2名)、
専任職員4名をあてた内容は、来場した多くの方から好評を得ました。

内客補足

区分

教職員採用

教育●升究

薬学部(6年制)カリキュラム改正

選択科目の必修化を図るなと、国家誠験対策を強化
2010年座入学生より実施

粟学部帽午制)一期生
長期実務実習す。 07年に連携恊力に関する包括協定

音楽療法士資格の取捍

4年次に実施の薬学共用註験合格後、 5年次に長期亥務
実習(病院実習"週、薬局実習11週)を実施
音楽学科音楽文北導攻(音楽療法二ース)て、音楽頂法を締結した株式会社ANA総合研究所

金城学院大学との単位万換

土(補)試験受験責格と音楽療法士(1抑)資格取得力句能
2小0年度より単位互換榔定に基づく認定制度を導入、 学とは、エアライン・ホテル体"験とホス「質の高い六学教音推進プロヴラム」

ピタリティスキルセミナーを10年12月「大学教音・学生支援推進事業」(学生支援推進プロウラム)

企業との連携も箱極的に進めていまとⅡ年3月に開1崔しました。参加した

生相互の派遣、受入れを開始

入試制度

学生たちは、 ANAグループ各社の企業概要説明やホスピタリテ¥に関する
行'うとともに、尖際の職場見学を通し
財政

えて、 4年目を迎えた京都ブライトンホ
テルとの連携プロジェクトでは、 f女子

その他

本学の学生有志12名が同ホテルと共同
でオリジナル商品の開発に取り組みまを商品開発に取り入れ、健康や美容に効果があるとされる素材を使用し、オリジナルゼリーやコンフィチュール(ジャム)を開発してぃます。
高等学校との教育述携も進んでおり、10年6月には、学芸学部音楽学科と大阪桐蔭高等学佼Ⅲ類が教育連携協定を締結しました。

「大学院特別推薦学生奨学金制度」
新設
経債的困窮学生に対する奨学全充疾

授業料相当額の2分の1を奨学金として給付

新入牛交流会の実施

新入生と在学生、卒業生、敦職員との親畦を図る(4月7日開催)

めぐみ寮改修第2号基本全組入計画の変壷

経年劣化に伴う改修
組入期問の短縮、単年度組入予定額の増額(3億円)

第3号基本全粗入

教育研究充実基金4,000万円

学校法人同志社創立135周年記念募令理業
各種教青連携協定に基づくキャンパス整備資全募金

事業の実施

カアップヒプロジェクト2010とし、した。学生が日々学ぶ食に関する知識

表叡文化学部英語英文学科および日本語日本又学科第三年次編入学試験
井士会人・A0社会人含む)実施

学生生徒支援講義を受け、マナー講座などの実践をて、語きた知識を身に付けました。加

第3回講病会(5月四日実施)、第2回シンポジウム臼0
月3日実施)、フォーラム(3月6日実施)
大学教青改革プロヴラム合同フォーラムポスター展示会
a 月25日出展)

奈良県立医大と第4回シンポジウム実施臼2月)、 ANAによるエアライン・ホテル体験とホスビタリナイスキルセミ
ナー実施臼P月・3月)、金城学院大学と単位互換を実施
南京都病院とば学生にょる院内コンサートなどを実施

教育連携協定校との各種事業展開

2010年6月に学芸学部音楽学科と大阪桐蔭高校Ⅲ類が教育連携協定を締結

薬学教育帽午制)第三者評価

自己評価書をHP上に公開、美学教育評価棲構への捉出

施設設備整備事業の内容
事業
京田辺キ市ンパス
経年劣化對策事業

内客補足
釦徳館トイレ改修、却1恵館・恵畳

事業期間

菓業費

財源

4憶7.115万円

学牛皇徒納付全2小0年4月?0「年3月3,979万円

学生生徒納付全2010年5月
・新島記念謂堂屋根等漏水対 10月

策、頌啓館エレベータ改修など

教室整備

0174藁学部演習室、 C426 ・
428教員佃人研究室、恵愛館ニンピ'エンスストア改修なと
京団辺キャンパス

学牛牛徒納村全

今出川キャンパス

2小0年4月
9月
2010年8月
9月

4,578万円

一般教室AVシステムリプンイス
頌美館・みぎわ寮の耐震捕強改修

2294万円学生生徒納付金

心和館カスヒーポン更新
新心館エアコン取付工串など

2010年4月
2011年3月,.245万円

学生生徒納付全京圧辺キャンパス
整傭事業

耐震対策事業今出1Πキ十ンパス
甍備事業

7佼ば人同"ι:"・リ1兆繊打,112mo

19

I DOSNshaJunior飢d senior High scho01 1

と岡︑

︑一

とケケ^

一

^

、

ーー

一ΠテΠ一

同志社中学校・高等学校

良︑心教育をもとに︑""' 、

他者とともに生きる﹁志﹂を育む同志社中学校・高等学校

みき bらとし木村良己校長゛,、y
同志社中学校の移転により、岩倉キャン
パスには小学校から高等学校までの生徒約2,500名がそろい、一貫教育の新レい幕が開かれました。同志社の徽章にある3つの三角形に込められているのは、「知」「徳」「体」の調和のとれた人物を育てたいという思いです。同志社教育の原点である良心教育をも

^■創立
■所在地

19開年
〒606・8558 京都市左京区岩倉大鷺町89とに、生徒の自主性と多様性を尊重した教育を実践し、他者とともに生きょうとする「志」を育んでいきます。

TEL ; 075‑781、7121

至URL

ht如://WWMI.js.doshishe.ac.jp/

中学校・高等学校の統合が完了

授業を新たに実施しました。高校2、 3

ハード面では、中学校の全教室に電子2010年4月、中学校と高等学校の統年生を対象に開講している士曜特別補黒板を設置しました。

合が実現し、新たなスタート地点に立講は、 2午生は国語・数学・英語、 3

Ⅱ年度の入試実萩は、志願者が中ちました。統合のメリットは、豊かな

年生は化学で、発展的な学力を身に付

学463名、高校279名、合格者は中学

人格を育む一貫教育のための理想的なけようとする生徒が多数参加しました。

283名、高校135名でした。

環境が整ったことです。
中学校では、「教科センター方式」を開始し、すべての授業を「救科専門教

同志社中学校・高等学校2010年度の事業実績
区分事禁室」で行っています。独自のカリキュ教学組織変壷
定員改正

巾学校・高等学校の統合

内容補足「同志社巾学校・高等学校」へ名称変更

ラム展開に加え、「教科専門教室」と

教職員採用
教育・研究

学則定員変更(高等学校)
専仔教員3名2010年度学則定員1,125名
国話科、英語科,保健仏音科各1名

土確日特別補講

高校2年牛対叡(国語・数学・英i翻,高杖3年生対象(化学)
ウエス1/ーカレッジへ高校1年生8名派遣、 9名受入れ
高校生対象「特別企画」(将来展望、進路開拓)

隣接した「メディアスペース」には、充短期交換留学の実施(オーストラリア)

実した教材、生徒作品などを整備し、パワーアップセミナーの実施
研突誌艶行

生徒たちの学習意欲を高め、より深い

匡際交流プログラムの実施
推薦入詰導入入試制度

学習内容の理解を且指しています。高等学校では、幅広い教養を身に付けて学生生徒支援もらうため1年次は全科・目を必修とし、2年次から選択科目を用意しています。

3年次の選択科目にはディスカッシ,
ン、ディベートなどの誥座を設置し、約50名

一般入私科目選択制導入
奨学事業の実施

給付13宅:四方秀和奨学金、特別奨学全、校友会奨学金、教育充実費改定中学校岩倉校地移転「織合事業記念センモ=ー」朋催

生徒たちはぎえる力と表現力を養っています。Ⅱ河20日には、卒業生や近隣の方々を招待して、「統合事業記念
セレモニー」を開催しました。

中学校入試で4教科型に加え3教科型を実施

新島会奨学令、司鐘奨学全貸与5名;桑の実奨学貸付金
あんレん修学支援規程眺1能、あんレん修学支揺金住合付44割
高等学校■2万2,000円‑14万円、中学校・高等学校会計の統合
中高新合亭業募全の実施
その他

高校1年生(募集人員:30名)

伺志牡小学校からの推薦入試実施

修学主橿事業の実施
財政

彰栄34号(中学校)
ヌ1‑パ・スクールへ中学生5名派遣、 6名受入れ

中学校:7万円→14万円に敢定
中高統合事業に件い会割統合

募金目標10憶円、募金期問2006年4月 2011年3月
中学杖岩倉校地へ2小0年8月穆転11月20日(土)開催。記念札拝、記念講演、キ十ンパス見学会へ卒業生など豹580名参加

施設設備整備事業の内容
事業期間

事業

内害補足

ICT教青設備整備

中学校各教室に電子黒板等のICT 2010年7月
設備、 OALL教室整備
8月
高等学校生徒用PC49台など,知 20門年3月

情報教室PC更新

享業費

財源

5,524万円

特定支出準備金、学生生徒等納付金
特定支出準備全、
学生牛徒等納付金977万円

創館情報教室(M01)の詮備璽新中学校に電子黒板を導入
国際交流プログラムでは、中学はヌ

宿志館鐘設置

宿志館に鐘設置

2小0年8月粛グ夛ウンド散水栓増設

吏ヴラウンド肘塵対策散水桂増設

2小0年8月生を受入れる際には金校生徒力獣迎し、各クラス・クラブで交流を深めました。
高校のウエスリーカレッジとの相互交
換留学は19回河を迎え、日本語特別20

学生生徒等納付全
学生生徒等納付金

入学定員、入学者数、収容定員、 生徒数(2010年5月1日現在)

エーバ・スケールとの短期留学およびホームステイを実施しています。留学

600万円
306万円

入学定員

入学者数

収容定員

中学校

288

292

864

878

高等学校
合計

360
648

349

1,125
1.989

1,134
?.01?

641

在籍者数

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
教員数
専任教員
89

嘱託請飾
54

教員合計
143

専任職員
12

職員数
有期職員
16

教職員数
職員合計
?8

総計
171

曳§詳i、.、!.t!・^■.写

̲=1'1 ":';佐1,、'='
.

^

'^、「i

冒 1●■

1■■11

,こ^

"1.11 ■

喰.2,1;^^^■^^,^

^

^ 匪創立
■所在地

1951年
〒572‑8585 大阪府寝屋川市三井南町15.1にL 岡、事けい、.ち

西山啓一校畏^・.

倉本校は同志社併設校で唯一、大阪府にある中学校・高等学校です。 2011年度の創立60周年を前に、 10年度はハード・ゾフ
ト両面で総合的な学校改革を進めました。
記念すべき節目を迎えるにあたり、改めて創立者・新島襄の建学の精神と教育理念を振り返り、同志社ならではの教育をこの地で実践レてぃきたいと思ってぃます。それと同時に、本校の持ち味を活かしながら様々な

TEL :072‑831‑0285■URLことにチャレンジしていきます。

h廿P://WWIN.kori.doshisha.ac.jp/

さらなる高大連携で理科教育を強化

卸きました。また、大阪府初のダンス

岬オ謁航れが進んでいると言われるな

大会・小学の部では、女子が大阪府知Ⅱ年度の入藏突紋は、小学校は志かで、同志社大学、同志社女子大学

事から表彰を受けています。さらに、願名が396名で、合格名は266名。高との述挑を強化し、理系教科を主とし

西Π本大会のアンサンブルコンテストで校は志瀬者が305名、合惰者は304名

た独拘のプログラムを始めました。

は、吹奏楽部の中学生が優秀賞を受賞

でした。

しました。

1つは、10講座の「1H災験セミナー」
で、参加を希望した高校生が火学で実習を受けました。、う 1つは、「最先端科学入円講腔Uで、岡志社大学と同志

同志社香里中学校・高等学校2010年度の事業実績
区分

享業

内客補足

教職員採用

専任教員2名退職者補充(国語チ半名、体育科,名)教育・靭究学校週6日制の導入
ボストン交流プログラムの実施

士曜日授業実施による週32時問掻業の確保

社女子大学の教授が本校で講紙を行いました。受講署を対象にしたアンケー
トの調査結果では、興峠深い授業だっ火阪の企業などの協力を得て、中高生を対象にした「サイエンス・テクノロ
ジー企業講座」を4回実施しました。

"日問、高校生8名、中学生15名参加
9日問、中学生5名参加

国際交流イヘント

異立北理解と交流12月11日実施。高校1 3年竺参加

オーストラ1ノア修学煎行

6日問、高校2年生275名参加

アドバンス講座の実施

国公立大などを目指す生徒を対象に、外部講師による講義

キやりア教青の実施
福祉体験授業の実施

牡会人講師を招いての実践的キャリア教育
寝屋川市福祉協誰会などの協力による車椅子での移動体験学習

奨学事業の宝栓
就学主援奨学金の実施

鞍友会奨学金住合付1名)、同志社香里PTA奨学合住合付10名)、
信志牡香里奨学金住創寸3名)
大阪府私立高校生等就学支援推進校指定による奨学金の実葹

財政

創立60周年記念事業募金(給付76名)新特別教室棟、新高絞校舎棟などの建設事業

その他

オープンキャンパス・体験接業

たと好評でした。企業との連携にも稙極的に取り組んでいます。 2010年度はヌエーバ交流プロクラムの実施

学皇牛徒
支援

クリスマスセレプレーション

5月30日旧)実施。小学6年生約400名が譽加
12月13日洞)実施。地域住民との立流

寝屋川市と包括連携協定書締結

連携・協力を通じて地域活性化に貢献

生徒の自発的な運動に応える
施設設備整備事業の内容

生徒会を中心に、安全な通学路を確

嘉業費

財源

第1体青館耐震工事

内客補足
耐誕強度不足のため捕強工稟

事業期間

保しょうとする運動も進められていま

2010年6月

2億1.720万円

構造補強工事および橿造捕強工事

12月

学皇牛徒納付令、
寄付全、捕助全す。行動観察を研究テーマにする企業

新特別教室棟建設工事

明誠館の老朽化および耐震強
度不足のための建替え工事

2010年4月
20下年3月6憶1.750万円

学生生徒納付金、
寄付金、
法人内責全

既存陸物改修工事他

新独舎建設計画に基づく改 2010年11月
修・塾備など。興文館改協工 20卞年3月
事(情報教室整備)を含む

1 憶 1.700万円

学生生徒納付金、の協力を得て、通学路での生徒の行動

事業の観察と分析を行い、その後の報告会

寄付全、
法人内資全

で改善すべき点を伝えながら、生徒自ら通学マナーの向上を呼びかけました。

入学定員、入学者数、収容定員、生徒数(2010年5月1日現在)

また、国際教育の一環として、夏にオー中学校

ストラリア・アデレードでの語学研修

高等学校
^=

入学定員
240
315

入学者数
251
306

収客定員
720
945

在筵者數
757

555

557

1,665

1,67フ

920

を始めました。ここでは、 36名が参加しています。
運動部では中学生の男子が、大阪私立中学校総合体育大会で総合優勝に

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
教員數
専任教員
66

嘱託講師
46

教員合計
"2

専任職員
8

職員數
有期職員
0

教職員數

職員合計

総計

8

120

学於途人向.ι;村,1i業怯冉'・20川 21

1■ ;.

ー^

岡志社香里中学校・高等学校

創立釦周年を前に
理系教科をはじめとした教育の充 実 を 図 る

同志社香里中学校・高等学校

ι

I Doshisha KoriJLmlor and senior Hlgh scho01 1

.

三
一 ︑乢

事業の概要 1̲"1ざI Doshisha Girls' Junioland senlor Hi昌h scho01 1

゛

J

1

一

^

‑ー
冒'

ー,

」
^

島

ー'ー"ー"ー ー
^^

.

゛ー

‑ー

..一立',、^●■■写'^Ξ^^^

りー、ーーー、、

J

^"
一

^

^■創立
■所在地

.●■.

1

,、、

1876年
〒602‑0893 京都市上京区今出川通寺町西入玄武助602・1
TEL :075,251,4307■URL

同志牡女子中学校・高等学校
オ」↓」力の';ゆき﹁地の塩﹂﹁世の光﹂となる

J﹃ハンサムな生き方﹄をする女性に育ってほしい

同志社女子中学校・商等学校

げ
.'.

、...
妻八重を評して、新島は「彼女はハンサ
ムではありませんが、ハンサムな生き方をレてぃる女性です」と言ってぃます。「ハンサムな生き方」とは、うるわしく・凍々しく生きる、また、どのような時代の状況にあっても「地の塩」「世の光」となるべく自己の信念に従って生きるということです。同志社女子中学校・高等学校ではそのような女性を育成するために、キリスト教主義教育(リベラルアーツ教育)を継続します。

ht如://WWW.目ir15.do$hi$ha.ac.jp/

多様な進学実績を重視
上A ・ WRのコース制仂故台まって以来、太田信幸校長、砥名)。 LA コース200名のうち46名を自2年生の沖縄修学旅行も例年通り行い

己推薦入試で受入れました。

ました。ハード面では、全学的な視野

第3期生を送出しました。両コースとも

本校の特色である宗教交流プログラの下に大幅な校地熱備を進める方針で、に、2010年度の進学実績は、第2期生、

ム、福祉施設への訪問、平和教育とし

Ⅱ年度中に基本構想を固め、12年度か

1期生とほぼ同じ状況で、医学部、薬ての中学2年生の長崎修学旅行、高校ら具体的な準備に取りかかる予定です。

学部、看護学部、獣医学部、理工学部など、幅広い分野での実穎を裁み上げています。同志社大学、同志社女子
大学への内部推薦も例年通りの実績を

同志社女子中学校・高等学校2010年度の事業実績
事業
再任教員2名教育・研究

英国語学研修実施

H于ています。
10年度の新たな取り組みとして、英話,数学の学力向上を目指す「チュー
年の教科専任教貝が試験結果をもとに生徒30名程度を指名し、本校の卒業生

財政ど、効果が着実に現れ始めています。
その他

国際交流では、高校2、3年生対象

高校 1年生, Bridge、高校2 3年生・1P
中学1丘生修養会(ユニトビア筱山)

中学を対象と」て受入h (6名、 8旧問)、派遣佃名、 8日問)

巾学2年生 宮校3住生【びわこ1ノトリートヤンター)

平和教育

長崎修学旅行(中学2年生)、沖縄修学按行(高校2年生)

福祉教育
芸術鑑賞

福祉施設劼問、多磨全生薗訪問、高鯱者施設訪問

京都市交響楽団の演奏鑑賞(全校牛)奨学金の新設奨学事業の実施
ケラプ活動費補助

名された生徒が的雅な指導により、基礎校地整備に着手TOEIC受験

修学支援事業の実施

学力の一層の向上を図っています。指学力を大幅に向上させたケースもあるな

アデンード・アネス1/ーカレッジへ中学生25名、卞日問

チューター制度導入
学生生徒支援

退職者補充掴語科1名、英話科1名)
ケンブ'りンジ・ベルスクールへ高校生30名、 16日間

オーストラリア語学研修実施
米国・り・ンフランシスニのヌエーハ・スクールとの交流

新入牛交流プログラムの実施
宗教交流プロヴラムの実施

ター制度」を導入しました。中学1、 2がマンッーマンで指導するもので、基礎

内容補足

区分
赦職員採用

古冊務奨学全規程の制定
あんしん修学支援規程の制定、南んしん修学支援金締合付14名)

個志社女子中学校・高等学校奨学金住創寸"名)従来の補助に加え、全国大会等学枝が詔めた行事への活動費補助を強北

学校法人同志社
創立135周年記念募金事業

施設整備事業募金

第2号基本金組入

教学施訟整備資金3億3,000万円
古田務奨学金基金2.000万円

第3号基本全組入ホームページリニューアル

情報発信の強化

施設設備整備事業の内容
事業期間
2010年7月

事業費
606万円

財源
学生生徒等納付金

2010年度
20伯年12月

?73万円
362万円

学生生徒等納付全
学生生徒等納付金

事業

内容補足

清報環境整備

学内サーバー吏新、のオーストラリア語学研修、中学3年

静和館整傭
AVシステム整備

老朽北による縦軸窓改修
地上〒ジタル化工事

生の米国ヌエーバ・スクールとの交流

入学定員、入学者数、収容定員、 生徒数(2010年5月1日現在)の英国語学研修と中学2、3年生対象

セキュリティ強化を実肱しました。

入学定員
240

中学校

Ⅱ午度の入試実績は、中学校の志
願者力叩俳貞者を含めてLAコース232名、WRコースⅡ7名で、合格者はLAコー
ス 173名、 WR コース40名でした(高等学校の志願者、合格者はともに24
22

狂言鑑賞、中国楽器鑑賞(中学1年生)
太校卒業生の指導によるヰ学生の英語'数学の学力向上

高等学校
合昌

収害定員
720

在籍老数

262

入学者数
247
268

810

γ99

502

515

オ,530

1540

741

教員數、職員数(2010年5月1日現在)
真任教員
64

教員数
嘱託講師
39

教員合割
103

専任職員
10

職員數
有期職員

職員含計
門

教職員数
総計
下4

事業の概要I Doshi5ha hlternatlonal Juniorand scnior H喰h scho01 1

:.↓

一

一

^ーー.

ゴ
^

ーー「^

^

ト

、、、、ーー、、」、^'Lヤーーー^■創立■所在地

̲."゛・ど寓
.」

1
,

1へ

1

T

^

帰国生徒教育の本質は「多様な生徒一人
ひとりを大切にする」ことであり、一般生徒を含めたすべての生徒に、きめ細かく質の高い教育を提供します。そのうえで、本校では、高い学力を身に付けることだけでなく、
コミュニケーション能力の向上を大切にしています。単に語学力だけでなく、他者の1980年〒610.0321 京都府京田辺市多々羅都谷60‑1

存在を認め、それを陣重し、そしてともに生きることのできる力を持った、国際社会

TEL :077465‑8911■URL

で活躍できる人材を育てます。

hせP:ノ/WWW.intnl.doshjsha.ac.jp/

韓国との国際交流を開始
保国生徒の受入れ校としてスタート

︑

一

4

L‑.、ーーーー、^̲^一■一^",゛コいくにた゛

川井国孝校畏倉'.、:、ー./ニ,゜"
.、^

ユ.一﹁

ー、、ー、、、、ー

血同志社国際中学校・高等学校

多様な生 徒 の
自主自立の精神を育む
理想の教育環境

同志社国際中学校・高等学校

行事を開傑し、本校の卒業生約300名

外辯凶生価名、 1司内一般生36名)。

の参加がありました。

高校の志願者は352名(海外婦国牛した本校では、定員の約3分の2が船Ⅱ年度の入試実穎は、巾学校の志276名、国内一般生76名)で、合惰名陶生徒で、岡内一般生徒が3分の1と願者が160名(海外蜻国生84名、倒内は222名(海外"H叫生159名、匠1内一いう槌成にな0ているのが特徴です。

一般生76名)で、合惰者は 101名(海般生63宅゛でした。

外国の学校で長く勉強した名からー
度もΠ本をa̲1たことのない者まで、多和多様な生活絲験を持つ生徒に対応するため、国際交流プログラムについて

同志社国際中学校・高等学絞2010年度の事業実績
区分

事業

内窓補足

教育・研究

杖内英語甜験の実施
国際交流プロクラムの宝施(海外短期勗修)

10月15日実施(全校生徒)。 TOEFL、英検(2級 5級)

も、英話力を問わない短刈卿学プログ
ラムから、一定レベル以上の英語力を

ル・スクール交換プログラム(高校生4名)、メンロスクールプ園
グラム(高校生2名)、中匡青島第二中学(中学生1名、高校生10名)、韓国敬新高等学校(高校生1?名)習するプログラムまで、幅広いコース
国際交流プロケラムの実施(留学生受入れ)を用意しています。
2010年度は、新たに韓国との交流を実施し、国際交流プログラムの充実を図りました。本校はアジアの倒々とのますます充実する「peace week」
学校全体で行っている平和教育の1
つ「P肌Ce week」では、高校生はアフ
り力の現状について学び、白分たちに何ができるかを話し合いました。中学

学生生徒
支援
財政

その他

それをまとめた作品を展示して全校生徒に発表しました。生徒たちはこのプ

ザ・ヌエーバ・スケール交換プロケラム(高杖生6名)、エコル

アクティブ・ヒランウ・ジャンヌ・マニュエル交換プロケラム【中学生6名、高校生6名)、アラバマ州高校選抜牛徒(高校垈13名)、
ザ・ローレンスヒル・スクール立換プログラム(高校生6名)、
国青島第二中学(寓校生12名)、競国徹新高等学校(高校生9名)、

特別支援教青の実施

韓国粛邦高等学校(高校生13名)
特別支援教音休制の充実

平和教育

中学生長崎研修旅行、高校牛沖縄研修旅行、 peaceweek

奨学事業の実施

校左会奨学全(給付1名)、新島奨学金(船村2名)、
海外長期留学奨学全住合付1名)

あんUん修学主援蜆程の制定、南んしん修学支援金〔給付オ6名}

修学宣援事業の実施
第2号基本全粗入
学校法人同志牡教学施設整備資金H意円
教学施設等整備資全募金

創立恬5周年記念募金車業
創立30周午記念行事の実施

2010年11月実施

施設設備整備事業の内容
事業

内客補足

事業期問

事業費

財源

教学施設整備グラウンド雨よけ屋根設置
テニスコート改修

2010年7月
2010年12月

?00万円
735万円

学生生徒等納付金

教室棟1階フロアー改修

20卞年3月200万円

生は、長崎研修旅行の事前学習として、
祖父埠などから職争体験を聞きとり、

ヌエーバ・スクール交換プロクラム(巾学生5名)、ンイリッ
ス・アカテミー・アントーバー・サマーセッション(寓校生2名)、エコル,アクティフ・ピランヴ・ジやニンヌ・マニュエル交
換プログラム(中学生2名、高校生10名)、サマープログラム

イン・アーモスト・カレソジ(高校牛14名)、ザ・ローレンスヒ

持ち、米国の高校生と同じレベルで学交流も大切にしてぃます。

ザ

学生生徒等納付全
学生生徒等納付金

入学定員、入学者数、収容定員、 生徒数(2010年5月1日現在)
中学杖
高等学校
合副

入学定員
90

入学者數

収客定員

在籍者数

86

300

270

282

810

301
829

360

368

サ,1 101,130

ログラムを通じて平和の意味をかみしめ、平和を守ることの大切さを改めて尖感したようです。
10イFⅡ河 20日には創立30周年記念

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
専任教員
52

教員数
嘱託講師
62

教員合計

専任職員

職員数
有期職員

職員合計

総計

114

9

3

12

126

教職員数

学牧法人同'ι、;1'Ⅱ業帳告.1}2010 23

"

偸'

K

I DoshlshRElementarysd〕001 1

■

^

'討工

、"キ、.".^="・二J
¥

,

JιC
一.

.「一

、^

..^ーー

^盟創立
■所在地

同志牡小学校

豊かな感性と思いやりの心を育む

'J
、.J●

■、"^^

、..、^

﹁根っこの教育﹂を実践

同志社小学校

森田雅憲校暴^1 トι

人格形成のうえで最も重要な小学生の段

階では、豊かな感性と徳性を育む教音の実践が大切になります。こうした観点から、教科の学習や学校行事、子ども同士の日常的な交わりのなかで、日々新しい発見・感激・感動のある学校を目指してぃます。経験を積み重ねていくことで、生きる力や他者

2006年〒606‑0001 京都市左京区岩倉大鷺町89・1

への共感力を高めていき、ひいては自ら問い、

自ら学ぶ知的好奇心力Ⅷ王盛で創造的な人問TEL ; 075,706,フ786■URL、"た生さのり/'ー"として育ってぃくのです。

h計P://WWW.d05hi$ha・ele.ed.jp/

英語教育の集大成となった修学旅行に触れ感性を磨く「同志社タイム」では、授業や各種行事に使用できる屋内運動

開校5年目を迎えた2010年は、初め絵本作家や音楽家、狂言師など、多施設「吉峰館」を建設しました。この彩なゲストをお招きしました。

施設には動物の標本資料室を併設してて6年牛.の修学旅行(米国,アーモス

ト大学)を実施しました。全学年で宿

施設面においては、雨天時の体育のおり、教育への活用が期待されます。

柏体験学習や英語教育を行っており、修学旅行はその集火成です。「6年生になったら米国に行って新島襄先生が学んだ学校を見学する」という目標が、子どもたちの英話学習のモチベーショ

同志牡小学校2010年度の事業実績
区分

事業

内容補足

教学組織変壷
定員改正
教音,研究

新1年生入学

開校5年目の入学者と」て1年生90名(3ウラス)を畳入れ、6学年510名 aフウラス)

教音サポーターフ名、

教育サポーター(教育活動補助、生活指導補助)、理科・図工の授業宝習助手の捕充
1年生:学校a 泊2日)、 2年生'花背山の宗雌泊2印、 3年

寓晋助手住里科・図工)2名
宿泊休験学習ンアップにつながってきました。

生:ハチ高原(2泊3白)、4年生"一里野高原スキー(3泊4勵、
5年生:北海道(4泊5日)、 6年生:学校臼泊2日)

修学旅行で白分の英語力ではまだ通6月7日 15日実施。米国(アーモスト、ボス Nン)
継志館プールを使用レて閉催(7月20日 23日)

6年生修学旋行用しないことを実感し、これまで以上

水泳教室
同志牡タイムに熱心に英語の勉強に取り組む子ども

各界で活躍する同志社卒業生・在校生などを招き、本物に触れ感性を磨く体験学習を実施(2010年度は「小寺卓也氏:森のい
のちの木思謙」「林数之氏:湧き上がる感動を一同志牡と出会うも少なくありません。中学校では英語てー」「ヤヒロトモヒロ氏:ワークショソプ&ミニライブ」「茂山
狂言会:狂言鑑賞教室」を開催)

をさらに学びたいと思0 てくれれぱ、

国際交流'国際理解教育

同志杜大学の留学生を招き、英語の授業を中心に児童と交流を深める活動を実施「個人靭究のまとめ」登行
転編入学考査の実施

教員個々の靭究テーマのまとめを発行

入詠制度

学皇牛徒生援財政

奨学享業の宝誰
学費の改定

小学校としての英語教育は一定の成果を上げたことになるでしょう。
特に、スーパーマーケットでの買い

入学全を12万円増額改定

学校法人向志社創立
135周年記念募金事業

物体験では、みんなが楽しみながら英

欠員補充(2小0年7月、 2011年2月)
同志社小学校奨学全(給付5名)
教育支援および施設・設佛整備資金募金

語力を発揮していました。困ったことが起きても、子どもたち同士で相談し施設設備整備事業の内容
事業

内容桶足

事業期問

事業費

財源

ながら乗り越えるなど、達成感と手応

屋内運動施設建設

2009年11月
20"年3月2億9,000万円

大学繰出金

えのある修学旅行となりました。

情報機噐更新岩倉北東校地に屋内運動施設(標本資料室を1需劃を建設
児童用PCの更新、

2小0年5月3.553万円

学牛牛徒納付金、教室設備改修台数増七05台→140台)
特別教室(音楽室と多目的室)

2小0年8月189万円

2010年9月

89万円

学生生徒納付金、寄付全
学生生徒納付金

道草教育が定着
子どもたちの根っこの学力を鍛える「道草教育」では、 10年度も様々な取り組みを行いました。自発的にテーマ

寄付全問を儲音の固定壁に改修
船食用食器消毒
保管庫設置

食器保管庫の追加設置

寄付金

入学定員、入学者数、収容定員、児童数(2010年5月1日現在)
入学定員
90

小学校

入学者数
90

在籍者数
506

収客定員
510

を設定し、それを独自の方法で研究して全校生徒の前でプレゼンテーションする習慣も定着したようです。各界で活躍する同志社卒業生らを招き、本物
24

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
専任教員
27

教員数
嘱託講師
14

教員合嵜
41

専任職員
2

職員数
有期職員

職員合計
3

教職員数
務計
44

事業の概要 1・・γ'・,,'・・・・

I Doshishak山d以gar[en l',、.郵1郵,'、,,、'
r^,弔『■

・、、'1よ..1"諏゛"ー'.」.睡芽、;、、゛、
.

1

^"^

︑
一

ι

,

1

﹃

.運
'."?

1

^^^
^

^

.^

,'.ーー

^■創立
■所在地

同志牡幼稚園

自らの目標に向かって繰り返し頑張る力を育む

同志社幼稚園1897年〒602‑0836 京凱市上京区今出川通寺町
西入常盤井殿町543‑1

とδギし

ヲ

子どもたちは様々な体験のなかで、人とともに感じる「共感」と、人とともに汗をか<「共汗」を通して大きく成長していきます。
性格も成長速度も様々ですが、すべての園

児の心がより豊かに育つ教育を実践していきます。 2010年度は、一人か゜問い、それに相手が答える形の単なる「会話」ではなく、答えがないなかで自分でイメージを膨らませていく「ヌ帽舌」を重視し、園児一人ひとりに

TEL :075,251,4391■URL向き合った教育を展開しました。

http://kinder.doSんi5ha.ac,jp/

生活の連続性に焦点をあてた教育

こ

堂腰きみ子園長

わずかな材劇を使0てタペストリーなまた、午巾組、午長釧を対象に週1麺1、

2010年度、同、占社幼靴剛では、同どを製作しました。内分Π身の考えや専門家を招いて行った器械体操で、、

志社が掲げる「肉治Π立」の精礼を形イメージを形で表現したり、創造した

目標達成のために意欲を持つことの大成するため、幼児の「生活の連続セヒ

りすることで、白信を持ち、意欲・関Wさを学びました。

に焦点をあて、企剛児を対象に継続し心も高まりました。さらに、創造性を

施設設備の整備では、園庭に「ぬくて頑張る力を育みました。

仰ばす教育では、廃材などを仙って楽もりの家」と名づけたログハウスを設世

例えば、登園時や屋外で遊んだ後に器を作り、その楽排で演奨する収り組しました。 11年度からは、ぬくもりの自発的に乎洗いと、うがいをするようみも行いました。製作するだけではな

家を活用し、園児とゆっくりとかかわ指導を行っています。毎Π継統して実く、作",展尓や演奏という形に展開しる時剛を持0ていきます。また、地域

践することで、園児は1ヨ分のことは冉たことにより、レベルの高い幼児教育の丁青て支援の場としても利用してい分でする生活習慣が身に刊き、その効が災践できたと考えています。

く予定です。

果は他康管即.の而でも大きな成果につながりました。
また、「げんき隊」として、毎朝登園
後に鴨川を速歩する取η靴みも継統し

同志社幼稚園2010年度の事業実績
区分

事業

内容補足

教育
研究

学ぴを豊かにする休験
自己を発揮できる

心を揺さぶられる休験を目豹と」て「手作り楽器」を作成。廃材を使い、アイデアをて行いました。単に速歩するのではな

環境づくり

く、それぞれが白分の力に合わせた距

生活の連続性

1年を通じ、全園児が毎朝登圃後に速歩で鴨川へ行く。自分の力に合わせた拒離を設定して目標を持ち、月標到達に向けて努力する。毎日継続することで、努力に応じて向上することを実感する

休育技術の向上

週に,回、年中・年長組のわくわく隊(体育)を開催。器械体操の専門性を高め、園児が自信を持つことで自ら様々なことに気づき、工夫する姿が見られる
教育基金1,000万円

雛を股定し、目標を持0てチャレンジしました。この取り組みによって、園児たちは目標を達成するためには、継財政その他ことができました。
創造性を育む教育を実践

第3号基本金組入
ぬくもりの家(ロヴハウス)完成続して頑恨る努力が玉要だと理解する

事業

内容補足

亭業期間

事業費

財源

園庭整備事業(創立135周年記念)

花壇、藤棚の塾備2010年4月下旬
2011年3月

23万円

学生生徒納付金、寄付金、補助金

ロクハウスの設置

2010年12月

99万円

ログハウス設置に伴う物置の移設

2010年5月

90万円

学生生徒舶付全、寄付全
学生生徒納付金、育む取り綿みを展開しました。これまを多種多様に用意してきました。しか園児とゆっ U功功、わる時問を持?たり、特別生援などに利用したりすることを目的に、135周年記念事業の一環として設置。未就園児親子亭地域の子育て支援のための場所と」ても提供

施設設備整備事業の内容

このほか10年度は、剛児の創造性をで本園では、「ものを作る」ための材料

出し合い、完成する過程を大切にし、完成した楽器で融や曲に合わせて合蛋
毛糸や布などの材料で編みこんだ暖簾やタペストリーなどを製作。作品を保育室に飾り、自分たちて環境を整える。力を合わせることで、協調性、共感性を養う

寄付令、捕助金

入園定員、入圖者数、収容定員、園児数(2010年5月1日現在)
入園定員

入園者数
30

30

幼稚園

収容定員
100

在籍者数
90

い0年度は、あえて材料を限定し、園児たちが限られた材料を基に自分で考え、創造Lていくようにしました。
例としては、毛糸やぺットポトルなど、

教員数、職員数(2010年5月1日現在)
専任教員
3

職員数

教員数
嘱託講師

教員合計

4

7

専任職員
0

有期職員
0

職員合計
0

教職員数
共畳十
7

リ才虹上人 1・1'ι・;;1̲心業何11,ル1:2010 25

特集1

1

、0{ 008hi

特集1

ιL

同志社創立135周年記念事業報告

新島襄の志を受け継ぐ事業と行事

m

βSm
ゞ
.●""il.四r、'1rj"゛>J"万‑20m ゛0゜

同志社は、 2010年11月29 Π、創立

創立者生誕の日のⅡ年2月12日、新

当日は、新島襄の生涯と同志社の歴

135周年を迎えるにあたり、建学の精袖島の生誕の地である東京・神田ーツ橋

史に理解を深めていただく機会となりであるキリスト教主義、自由主義およびの学士会館で「東京新島赫座」一生誕ました。

国際主義を基礎とした良心教育を改めの地においてーを開催しました。同志社

さらに、能『庭上梅』一新島襄を讃て確認するとともに、この建学の精杣を創立の礎となったこの地で、多数の来場

えてーをⅡ月13Uに名古屋能楽堂で今後も継承させていくため、多彩な記念者とともに新島の志を胸に刻みました。

上.演しました。新島の壮大で崇高な理事業およひ記念行事を計画しました。

想や夢を鮮明に揣写するこの能は、観記念事業・行事を展開していくにあた

135年の歴史と伝統を社会に発信

り、創立135周年記念のロゴマークを公「新島襄と詞志社」展を5打26Π

募、選定しました。選定作品のコンセプ

31日に大丸京都店で開催しました。新トは、カレッジソング'、one purpose、、

島襄の生涯と同志社の雁史を、遺品、創立135周年記念礼拝を同志社礼井の締めくくりの歌詞にある"For God,日記などの資判・と写真パネルで展示。

堂でⅡ月28Ⅱに執り行いました。翌

for Doshisha and Brotherhood,"であ新島の抱いた志を皆さまに届ける機会

29日の同志社創立記念Hには、若王り、伝統ある学校で学べることへの感謝となりました。特別展示として、メキ

子11、1頂で早天祈祷会を執り行い、そのの意が込められています。

シコオリンピックに出艇した「wild後、神学館礼拝堂にて創立135周年記

Rover Ⅳ世号」、「今出川キャンパスの念式を挙行、創立135周年記念「フォジオラマ」、洋式帆船叶矧玉けUの復元

トコンテスト」と n逐賞論文」の入選岩模型などを公開しました。

の表彰を行いました。

新島の志に思いを馳せる記念講演
創立者永服の日の10年1円器日、新「大磯新島講座」一終爲の地において■.^■一^]

ーを開催しました。記念行串の最初とな0た講演に参加者カミ耳を傾けました。
,『

一"一ある北海道函館市で「函紺新島講座」

41鼠t

金付切手シート」を発行しました。新
習、'
際r

島が帰国する道前、米国ラットラント『J'ー

一脱国の地においてーを開催しました。

のグレイス救会で、日本にキリスト教の学校を起こしたいと訴えた際、大口の献金をしてくださる方々の後に、人の農夫が歩み出て、帰りの汽車賃2ドルを旧本の未来のため手渡しました。

講演に続き、北海道函館水産高等学校の生徒による新島の悦国シーンの再写真、論文、切手、書籍と多彩な展開

記念日にあわせ135馬年記念「寄付

島の終爵の地である柿奈川県大磯町で6河 13日には、新島が悦国した地でる人々の火きな感動を呼びました。

新島が函館へ渡った際に乗船した「快風丸」

この記念切手には、同志社への2ドル

現もありました。翌14日、創立135周「維新の志 精神的な近代化に捧げ年記念事業の一環として法人主催でのた新島襄の志 」展示企血展を9月18記念出版としては、「新島襄教育宗

最初の「新島襄海外渡航の地碑」碑前

日 10月21日に東京・六本木アカデ

教論集』を刊行しました。精杣的な近祭を開催し、 H6年前にこの地から悦ミーヒルズにて開催しました。新島の筆代化を成し遂けようとした新島の教育国を図った創立者の熱い志と激動の人による書簡に加え、勝海舟、板垣退助、と宗教思想を理解するうえで不可欠な生に思いを馳せました。

伊藤愽文などによる書簡など、新島の資料を収録してぃます。

柘

t.

告伺
●1吋、ー.

,、,'語い.゛、.

〒偽踊

'^

"

'

,.

疇

昇"き」

i

.^

最初の「新島襄海外渡航の地碑価卑前祭

26

鳥の寄付が含まれています。

意外な交流関係やその志の高さに触れる

勝海舟の問に「大学の完成には200

貴重な資料を展示し、好評を得ました。

年」と答えた新島の志。遠い未来に思リユニオン/ホームカミングデーのいを馳せた新島の胸中には「良心を手11月7日には特別展を開催。創立135

腕に述用する人物を育成し、社会全体

周年を記念して制作した展示品のほを豊かにしたい」という壮大な願いかあか、同志社で最初に礼拝堂に置かれたりました。岡志社は創立135年を迎え、

一聖書台、新島が脱国した際に乗船した

今後、 200年の大計に向け、新島の志ベルリン号の船長セイヴォリー家からを継承し、限りない前進と躍進を続け寄贈された聖書なども公開しました。

るよう努めてまいります。

特集2

特集2
グローバル・スタディーズ研究科開設

'"":

:、
r

'

一■

・.〆*
1・{*j.
r型'

研究科のグローバル展聞"ー'局主社大学学生Pealeful wo Id κ臣r1皐L

L,

実践と思考の融合型大学院

̲、,イスヲム共^ι

新島襄の志を
高度な国際連携で推進

"エ、

^^ー

バル・ジャスティス」を始めました。

2010年4j」に誕生したグローバル・同志社大学は国際化拠"1.(藥備亊業

今H、「正綻」の宅,の下に、どのようなスタディーズ研究科では、新しい取り(グローバル30)に採択されたことに伴ことが語られているのかを、専門も力

細みを決々と実現しています。10年6い、トルコのイスタンプールに現地引法も異なる様々なゲストスビーカー

河には、アフガニスタン・イスラム共膨所を開設します。それと併せてトルを招いて、ご向身の考える止綻につい和国のハーミド・カルリイ大統領が訪

コの,・ト,東工科大学、什バンチ大学、て「1由に詔ってもらい、学牛と意見交問され、旦仙ル究科の学生と対話架会を

ファーティヒ大学と学術・学生交流恊

換をしようという企ψiで、既に8回を剛催しました。大変内容の濃い渠会で延を締粘しました。これらの実紬を基数えました。現代アジア研究では、「中した。すべての1午生が、アフガニスタに、京都市はイスタンプール市との岡凶とどう向き合うか」という連続セミンが直而する課越に0いて染1+「的に学にパートナーシティ恊定を締結する準ナーが開催されます。悦点の呉なる論

び、英研での討論に剛みました。いず備を進めており、京都市長のイスタン

客を拙き、避けては通れない隣人とのれもアフガニスタンでの状況を踏まえたブール訪問が予延されています。

共生をいかにして図ってぃくのか"えま的硫な質問で、グローバルな対話をす

学生交換と学術恊力を含む国際交流

す。これらは、 11t規の授業以外に行わるのに十分なレベルでした。この対珂i

恊定は、多くの教員の捉突を受けて着々れていますが、 30の研究ケラスターの染会に0いては、その後、アフガニスと世界に広がりつつあります。デンマー

壁を越えた、知的交流の場七して位楓

タン名紙も帳じており、大統領からは、

クのオールボー大学、フィンランドのdけています。同志礼ならではの、そ同志社大学の水難の局さに感銘を受け

タンペレ大学平利価究所とは恊定調印

して京都から世界への発信を続けていたとのメッセージをいただきました。

きます。新島襄が国禁を犯してまで渡究1浣(EHESS)、タイのチュラロンコン

米した志を、全世界に向けて、グロー

ターンシップを倒始し、国立フィリピ大学グローバル・ネットワーク・プログ

バルな課題と取り釦むことで新たにしてン大学ロスバニョス校との連甥協定を

ラムとも現在恊延朋印に向けて池備巾

いきたいと考えています。

芸に、フィリビンの行政機関などに4です。今後、セメスター単.位のパッケー

次の課題は就職活動戈援です。研究*,の前剣課程1午生が参加しました。

ジ・プログラムによる学生派遣や留学

科長が率先して学生の元望を開き、教また、総介商社の丸紅.とトルコのサバ

生受人れ、平利構築や紛争抑止などに貝がこれまでに培った人脈をフルに活ンチ大学とのインターンシップの一部

ついて、各大学との問に研究プロジェ

用して、学生たちの将来の内己実現をにも参加してぃます。 12打には、外務クトを実施していきます。もう10の成サポートします。国際機関やマスコミ、省による「トルコにおけるΠ本年」事業

果は、 JICA (囲際恊力機構)のJDS

シンクタンクなどでのインターンシップの一瑞比して、京都西陣の伝統工芸を(Japanese Grant Aid for Hum且Π

や、直接、第一線で活趾する企樂人や

イスタンブールで紹介する催しに参加

Resource Developme爪 Scholarship)

災務専円家と進路杣談をする場を設けし、京都の伝統産業を新興国市場につに採択されたことを受けて、キルギスます。博士後期課程に進学する学生にないでいくためのオンサイト型インター

共利国からの割学生受入れを開始する

対しては、指導教貝だけではなく、研ンシップも実施しました。これらのイことてす。現在、新たに大きなプロジェ

究科の教員全員がアドバイスをできる

ンターンシップやフィールドワークでクトを計画中で、今後も同志社大学の体制を構築していきます。博士号取得

は、研窕科が経費の支援をしています。

大学院レベルでの倒際化戰略に積極的までの研究支援の休制も整備し、匡1に参加していきます。同時に、 JICA

内・海外での学会発表での経費支援との恊力の下に、アフガニスタンからのや、積極的に外国語で成果を発信する

劉学生受入れを計画中です。

ための外国語校閲支援も行うことにし..゛

1が行われ、フランスの高等社会科学何夏からは、フィールドワークやイン

.i

1

︑.一

、

凌・,〒
■,ー'

ました。一人ひとりの学生が、それぞト、

社会との接点を強化する大学院

︑

^
.、.

」

研究科では、連続セミナー「グローれの夢を実現できるように、価究科令

体が全力を挙げて取り釦んでいきます。
1牧U、人同.ι;;1.小業帷冉,11部10 27

特集3
グラフで見る同志社

ThιD山hisha sodαιRιψ0榔ihi五卯凡少ort

2010

学生・生徒・児童・園児数

図1

図2 志願者数

中高小幼
囲女子大学
罰大学

人
45.000※小学校は2006年度から含んτいます

各年度5月1日現在

80.000
r

冒一ー

40000

各年度春学期および前年度湫学期入試の志願者数。
大学,女子大学は大学院と学部の合計

中高幼
餌女子大学
■大学

人

3.757

3,407

70000
区

日

■

.L

7

2

61

1

40000

8

し

9

︑剖

1

{

20000

2

1

鼻」.嘔.

[

1

1

1

7

﹂

.

一

7

2

3.548

1

一

3,588

3655

1

ゞ'ー
一:︑﹂

50000

3.652

1

14'f5

、..

,

^

セJ.

︑.

"

.︑

一.

"

.J

一

一 ゛'一,

︑

.

カ"一

司L

町

25.000

︑'

嚇

︑..

!

30.000

3,820
60000

9.433

、

!

.

砕

'11日'41 6博鵡

コ圏L..^楡・古廊・品8飾‑6加

.

气凡︑

1

︑﹁ノー

︑

旦

35,000

飾5

2

1 U、i11 7

5
4

2

5

6

0

2

5

30000

15000

3

8

3

20,000

10000

10000

5000

0

0

2001 2帥2 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2山9 2010年度

大学は2000午度以降、臨時定員増の解消に伴って学生数が漸減しτきましたが、 2005年度以降、学音肘曽設により増加に転じました。女子大学は2000年度の短期大学部募集停止でいったん学生数が減少しましたが、その後新学部の学年進行で学生数が増加

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010年度

2010年度は前年度と比戦して若干減少したものの、大学は2005年度以降、積極的な入試改革や新学部・学科などの展開により、
また、女子大学も新学音卜学科などの展開により、志願者を安定的に確保してぃます。

してぃます

図3 教員数

図4 職員数

亜専任
匡嘱託講師

4000人

各年度5月1日現在
人

■専任
■非専任

善年度5月1日現在■

ノ‑ン.ヰ rl●.'"E 乢

JJ:,,、・';斗

、1;,

..,,ι

^

If!11

1

r l ..1 鬼
1→ItJ,' 1

1

3000

11,1'

1

'.'

■

/JL'1
冒

1

500

1

■■

L

,・●,き、1

1:!.,
2000

1000

0

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010年度

0

2001

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010年度

教員数は2003年度以降、学部・研究科の新設や研究体制の整備など教学改革の進行に伴って専任、嘱託講師とも増加レています。職員にっいては、非専任の活用とともに、一部業務を外部委託に移行させるなど効率化を進めています。

図6 専任教員1人当りの学生・生徒・児童・園児数

図5 専任教員数
人
1,400

中高小幼
盾女子大学
■大学

各年度5月オ日現牲

1 200

区q ●

〕ミ、゛'.、.ヨ.才゛、1^、,'

鬮

一

24.8

?5.1

250

25.1

IJ

■q

1.甲

200

300

一.一

'ι 1

各年度5月1日現在

25.0
237

234

23.2

?3.0

?3.2

3ι.2

343

350

354

362

3ε 0

38'2

37、フ

41.0

395

38̲4

409

一

・︑

600

■中高小幼
■女子大学
■大学

100

.一..

﹁

.

800

隱静

1.000

【"ゞ'四

人
0.0

41 2

1「

400

400

41,】

471
ι3 1

'2.3

500
200
0

49.5

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 ?010年厘

新学音卜研究科への新規採用と2003年度から開始した大学の教員充実計画により、専任教員数の増加傾向が続いています。

28
動

600

54,6

53.0

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010年度

図1の学牛生徒数を図5の専任教員数で割ったのがこのグラフで、数値が小さいほど教育研究条件の充実度が高いと考えられます。
中高小幼はほぼ伺じ水準を保っており、大学および女子六学は近年比率の改善が急速に進みました。

特集3

図8 留学生地域別状況

図フ留学生数?010年5月1日現在

送出し

受入れ

人

口女子大学
■大学

900

各年度5月1日現在

西女子大学
■大学

受入れ

7

800

送出し

南米 0.4り

オセアニア
06Ψ

,

南米 10%

アフり力 0.1●'

アフり力 0.3%700、ー、J '、、七、

ヨーロッパ

7
600

伯、3り

下ノー.,、、・1 ‑"0ゞ

11、、、‑i力ー、、、、 :、曳、゛'〒」'1ιi●'.ν';"

L

500

^

■

4

﹃

.、f

t、"、,゛,ナ輩,・・、

29.5ψ.

,r■︑

1、;1、 1

'略ヌ、川,'÷;?、"り."ヨーロッノt

一

■.

ー︑.J

.

J‑

︑

︑一ギ一

100

r

8

4

, i .',,耳'玉り'.,'C'..

7

5
200

"F.ι"、・.1,'{.11§'・.'.,."M・'

.一

6

.

300

ト・遍七、'、¥,,キ 1

北米 ;
18嘉%

12
̲̲^

400

η

'皇

てt"1f,,'jt'

じ';

Y':

ー^;・'

^

0

1

^^

1

2M1 2002 2003 2004 ?005 PO06 ?007 20OB 2009 2010年度

大学における留学生別科の設置や文部科学省の国際化拠点整備事業(ヴローバル30)の採択などにより、留学生の墨入れは着実に増加してきました。送出レにつぃても、大学における交流協定校の積極的な開拓や女子大学における新学科の開設などにより増加しています。地域別に見ると、受入れはアジア(特に中国、韓国)、送出しは北米(米国、カナダ)が大きなウエートを占めています。

図]0 就職率(内定率)

図9 学内奨学金
人
3,000

千円
1.200,000^妥給・貸与人数

旦■豊船付・貸与総額
2.032

2271

2,093
.

19叫

2,000
1.704

1.

728,14呂35

01.000.000

79

9θ3
993

9.49θ.8

95.0
2.416 2'402?,5001。。.。%
938

90.0

96,4

949

90000042

96,1■大学,学部
弱大学・大学院

85.0

87

96,4

987

80.0

638,784 8
1.5CO.

600.000

48

%
100.0

一.

■一ーー,カ

.

95.0

ι00.000

1000

957
939

900
500

95.フ

91.5

小2

850

200.000■女子大学・学部

80.0
0

200,

0

就職率(内定率)とは就職希望者数に対する就職決定者数の比率です。経済低迷期に低下がみられるものの、安定的に高い水準を維持しています。なお、 2010年度の女子大学の数値は確定数ではなく、 2011年3月末日の数値です。

奨学金は、希望者の増加に応えるため、制度の充実を逐次図ってきまレた。その結果、給付・貸与人数は10年前の約1.4倍に達してぃます。なお、学内奨学金以外に日本学生支援機構や民問・地方公共団体などが提供する奨学金があり、これらを総合的に運用することで学生生徒の勉学を支えています。

件
220
200

^大学
^女子大学
旦1且女子大学
旦,旦大学

舵6

千円
1.200000200

1.田0.0OC

180

1.000.000

件

600.000,00

5即.0009080
605400045,510
2

0

4

5

19
53

400.000

200.000

20

100,000
02005 2006 ?007 ?008 2009 2010年座

7卯,叫023.430120

劇)0.000
122

フ.48

400(XX〕
41

561aΦ.【)(刃
4

54

5

40

?m.0帥

20

1叫.卯0

100

1

0

2005 2006 2007 2008 2009 2010 烹度

140,000

100,000

,フ 0

80
聞

.

90,000

!.、

60
45

2

9
8

40

7
20

0

120,000'0

60
4

旦1旦女子大学■11大学

馴JO,捌)09.108 6.350
53舶,000

40

0

140

1?0

8m,帥0

165

千円

隠,

7000【M

120

0

185

^大学
^女子大学

︑

140

100

捌刃.叫0

件
140

﹁

900000千円
1,叫0,000

凱凱X),OM

160

51.82051 560^大学.1且女子大学^女子大学 旦,旦大学

160

180

4

図13 奨学寄付金(研究助成)

図]2 受託研究費

図]]科学研究費補助金?402002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2小0印度

2001 200をを003 2004 2M5 2006 2007 2伽8 2009 2010年座

3

060,000

1
^^

1

^:1

0

0
8

2

40.00020.000

ー.ーーー

0

0

2005 2006 2007 2008 2009 2小0年度

折れ線は各研究費の採択・受入れ件数、棒グラフは金額を表しています。研究分野における産官学連携を促進するため、学内の受入れ体制を整備したことによ"、研究費に対する外部資金の導入は順調に進んでいます。
学校法人同志社,ji業都告"2010 29

IhιDωh台ha s0ιiai&ψ0榔功"i砂Rψ伽

2010

^

財務の概要

概況
また、大学でⅡ午慶開設のグローバル・

2010年度は、火学に「スポーツ健康科

業では、大学で国際学院や烏丸キャンパ

学研究科」、「グローバル・スタディーズ

コミュニケーション学部および国際教脊スの用地取得、創立135周半事業として、

研究利・」を新設しました。中学校、高等インスティテュートの入学試験を実施、今出川校地整備、国際学院建設事業、香学校は、8月に中学校の岩倉校地への移

一般選抜入学試験で安定した入学志願者

里中高新特別教室棟建設工事、小学校屋転が完了したことにより、統合事業は完数を確保するとともに、センター試.験で内運動施設建設などの事業を実施しました。

了しました。法人内諸学校の学生・生の入学志願者増により、手数料・で予算額

徒・児童・園児数は、生命医科学部やスを上回る増収となりました。寄付金、補以下、学校法人会計基準に基づく計算

ポーツ健康科学部、小学校の年次進行な

助金、事業収入も順調に伸びたことから、書を中心にして、本年度の本学の財政状どにより、昨午産比901名増加の4万702

婦編収入総類は予算を大きく上回ってい況を説明します。

名他011'兜円末現在)となり、学生生徒ます。

(文中、表の金額は、説明のため百万円等納付金の安定的収入を硫保することが
できました

^

支出では、人件費、教育研究経費ともに予算内での執行と女りました。建設事

米満を四捨五入等調塾し、百万円単位で表してぃます。)

資金収支計算書

20]0年度法人総合資金収支計算書は表

国庫補助金は、文部科学省、日本利、立6,900万円の増収、補助活動収入で3,400

1のとおりです

学校振興・共済肌業団などから大学、女万円の増収となりました。

[()内は予算比:+は増加、△は減少]

子大学への私立大学等経常費補助金、大雑収入
11億2β00万円(+6,400万円)

学改革推進等袖助金に加え、大学への研a)収入の部

究拠点形成変等需助金、国際化拠点整備

退職金財団交付金収入は8億3,500万円

学生生徒等納付金収入
451億5,500万円(+1億1,200万円)

事業変補助金などで、予算に対Lて2億で、退職金支出か予算に対して減少した

授業料・収入は、予算計上数に対する休学見込み者数の減少などにより7,800万円の増収です。

5,800万円増収の47億6,500万円となりまことに伴い2,700万円減収となりました

した。

が、競争的資金に係る間接経致等の受入

地方公共団体補助金は、京都府や大阪府などから各中高、小学校、幼稚園へのれなどにより、その他雑収入で9,100万円の増収となりました。

なお、前年度に比べると学生生徒数の

私学運営費桃助金、授業料幌減補助金、増加や学費改定などにより13億5,000万

また高校授業料無償化に伴う補助金など(2)支出の部

円の増収となりました。

で、予算に対して8.700万円増収の15億

手数料収入
21億5,900万円(+1億6,700万円)

8.700万円となりました。

人件費支出
284億4,700万円(△1億3,000万円)

入学検定料は、予算計上数を上回る入学志願者数を確保し、予算に対して大学補助金明細はファクトプッウに掲戦してぃます。

教員人件費は195億500万円で、予算に資産運用収入対して2,100万円の減、職員人件費は73

10億7,100万円(+9,200万円)

憶4,200万円で、大学での補助金事業に第3号基本金、退職給与、減価償却なおける契約職員等の採用署の見込みから円の増収となりました。

ど引当資産の平均運用利回りの実繊は約の減少などにより予算に対して1億1,800

寄付金収入
11億4β00万円(+4億8β00万円)

1.4%となりました。

万円の減となりました。退職金支出は15

資産売却収入
1'10億9900万円(十74億2,000万円)

億5,800万円で、予算に対して3300万円

で6,800万円の増収、女子大学で9.100万

創立135周年記念亊業宛ての寄付金や、の減となりました。

民間企業など、在学生の保護者、卒業生、第2号基本金引当資産売却収入は建設

なお、前年度に比べると、教貝人件費

父母の会、校友会、教職員などからの寄事業への充当、第3号基本金、退職給与、は5億2,600万円の増、職貝人件費はH意付を収納しました。研究助成宛ての奨学減価償却など引当資産売却収入は満期を8,100万円の増とな0ています。

寄付や大学のスポーツ活動充実資金宛て

迎えた有価証券の償還などによるものでの寄付、事業会社からの寄付の増額によす。

教育研究経費支出
147億9,400万円(△5億5,900万円)

り、火学で予算に対して4億2,200万円の事業収入
9億2,900万円(+1億2,900万円)

増収、女子大学でも5,900万円の増収と建設ホ業において、予算では施設関係支出などに資本的支出として一括計上し企業などからの受託研究による収入、ていたうち経費支出となったことに伴う寄付金明細はファクトブッウに掲載しでぃます。

寮費や小学佼給食費の収入、セミナー受増加がある一方で、教育研究安、実'験実

補助金収入
63億5,200万円(+3億4,600万円)

講料収入などを計上しています。受託事

習安の予算執行残やゞ梢耗品費、旅費交業収入は5億6,900万円で、予算に対して通費で節減や予算未執行により、総額でなりました。

30

財務の概要表120]0(平成22)年度法人総合資金収支計算書(単位:百万円)

支出の部

科目
人件費支出
教育研究経費支出
管理経費支出借入金等利息、支出
借入金等返済支出
施設関係支出設備関係支出資産運用支出その他の支出予備費
資金支出詔整勘定
次年度繰越支払資金
支出の部合計

収入の部

予算

決算

差異

科目

28,57フ

28,447
14,794130

学生生徒等納付金収入

559

2,406

△ 87

41

41

0

手数料収入
寄付金収入
補助金収入

349

349

0

8,581

8,312

2,472
5.044

2,051
11,フ782,213
0△ 6,734
8

15,353
2,319

2,221
1 15
△ 1,356
17.00180,717△ 2,085
22,06490,370

予算

決算

差異

45,04345,155
2,159

△112

△ 488

資産運用収入

6.006
979

1,148
6,352
1,071

269

資産売却収入3,679

11,099△ 7,420

421

事業収入

800

929

△ 129

1.064

1,128
10,054△ 5,063

雑収入
前受金収入
その他の収入資金収入調整勘定
前年度繰越支払資企△ 9,653

収入の部合計

1 '15
729

1,992
660

8,962
1,780
ム 10,702
20.453

1,789△ 10,968
20,45390,36980,716

△ 167
△ 346
△ 92

△ 64

△ 1,092△9266
0△ 9,653

ファクトブックに、中科目かつ円単位で表示した資金収支計算書を掲載しています。

ば予算内に納まりました。
なお、前年度に比べると、教貝姻貝に借入金等返済支出

辺キャンパス施役経午劣化対策'Ⅱ業、香3億4,900万円(予算どおり)!1!中i'では●件村脚教室棟建股工Ⅲならび伴う教育研究艘の増加、受託価究費など

上記惜入令の約定返消柧です。

に第 1体育館耐震工出・榊造補強̲['Ⅱ、により8億1,600万円の増とな0ています。

施設関係支出・設備関係支出
計103億6,300万円(△6億9,000万円)

小学校では屋内運動施設ならびに牒本資

管理経費支出
24億600万円(+8,700万円)

料施股建股工・1Fを尖施しました。

上地、建物、榊築物、機器備品、図古、内訳については各校の司i業の槻饗」

不動産取得税の支払いによる公租公課

ソフトゥエアなどの幽定資産取得によるのΠ心設設備整備・'"業の内芥」をご覧くや、経常費柿助金返還などにかかる執行支出です。なお、固定資産への計上が必ださい。

の増がありました。

要とされるりース収引にかかるりース料

借入金等利息支出
4,100万円(予算どおり)

総額を含んでいます。

資産運用支出卞17億7β00万円(+67億3,400万円)

大学では烏丸キャンパスの取得を含む

有価祉券の満期償還に伴う引当資産の今出川校池整備Ⅲ業ならびに国際学院延買い啓え、本年度に増類Lた引当資産へに対するΠ本私立学校振興・共済亊業団

設・嘔業、多々靴キャンパス改修事業、知の緤り人れ、価額の部価挨えを行った引からの佶入金の利息、支払額です。

真館省エネ化改修下小・、女子大では京山

当資産を回復するための繰り人れです。

計算書で使用する用語とその意味は次のとおりです。

消費収入

帰属収入

消費支出

当該年度の収入のうち、学校法人の負債とならない収入をいいます。したがっτ惜入金、前受金、預り金などは含まれません。

人件費、物件費、減価償却額、借入金利息など当該年度に消費する支出です。

過年度に建設Lた佼舎などの建築資金

学校会計の用語解説
学校法人会計基準に基づいて作成する財
務計算書類には大きく分けて、資金収支計算書、消費収支計算嵩、貸借対照表の3つがあります。
資金収支計算書
当該年度の支払資金の顛末、すなわち学校法

人の1年問の諸活動に伴うぉ全の動きを網羅

当該年度の消費に充てる収入で、帰属収入から基本金組入額を差し引いたものです。

レたものです。

教育研究経費と管理経費
消費収支計算嵩
当該年度の経営状況を表すものです。しかし、企業会計の損益計算書のような利益の測定が目的ではなく、収支の対応や均衡状態を示すことに主眼が置かれています。学校法人の使命は教育研究の永続的な充実発展である
ことから、財政基盤の安定を重視しているの
です。

貸借対照表
一定時点(3月末現在)の財産の状況を明らかにするものです。

基本金組入額
基本金とは、学校法人がその諸活動の計画に基づいて継続的に維持すべき資産で、下記の第1号から第4号に該当するものです。これは帰属収入の中から充当します。これを基本金の組入(くみいれ)といいます。
第1号基本金は自己資金による士地、建物、設備などの固定資産の取得額、第2号基本金は将来の固定資産取得に備えた資金の先行組
入額、第3号基本金は基金の積立額、築4号基
本金は恒常的に保持すべきものとされる1力月分の運転資金相当額です。

物件費は、直接教育研究に要するものとそれ以外の経費に分類します。僅者に該当するのは、投員の業務執行、総務・人事・財務・経理その他法人業務、教職員の福利厚生、学生募集、食堂や売店、学寮(全寮制を除く)に要する経費などです。

消費収支差額
消費収入と消費支出の差額で、財政の均衡状態を表します。これがマイナスであると、消費支出超過いわゆる赤宇で、収支が均衡せず
資金不足となっでいることを示します。

学校沙人 1可"古才f̲Ⅱ美,11;,,,1}訟10 31

一消費収支計算書
表2 2010(平成22)年度法人総合消費収支計算書
決算

差異

29,05628964

92

20,254
4,9舵

19'701
4907
2.647
241

553
△5
△ 90

△3

劇

0

283

302

ム 19

138

135

3

0

14

ム 14

115

0

1 '15

科目
学生生徒等納付金
手数料
寄付全
補助金
資産運用収入資産売却差額52,444

640

予算

決算

45,043
1,992

45,155

差異
△村2

2,159
2,615

△ 1.955

660

6ρ06
979

事業収入

△ 167
△ 346

385

6,352
1,071
386

800

929

△ 129
△ 64

△ 92
△1

雑収入
徴収不能引当金取崩額
帰属収入合計

1,064
0

1,128
2

56,92959,797第1号基本金組入額△ 5,460△ 5,626166

第2号基本全組入額△ 2930△ 70△ 3,230
△ 70

300

△ 137

△ 137

0

△ 8,597△ 9,063466

48,33250,734

第3号基本金組入額

消費支出の部合計
当年度消費収支差額
前年度繰越消費収支差額
基本金取崩額翌年度繰越消費収支差額

^

"ロ

予算

2,557
2訟
41

うち減価償却頓
借入金等利息、
資産処分差額
徴収不能引当全繰入額
徴収不能額
予備費

■ノ

管理経葺

,.

f

︑︑ノ

,

科目
人件費
教育研究経費
うち減価償却額(単位:百万円)

第4号基本金組入額
基本金組入額合計
消費収入の部合計

△2
Z、

2,868

0

△

2,402

△ 24,565

51,804△ 1,070△ 24,565

00△ 28,67フ△ 25,635

2010年度法人総合消饗収支計算霄は表した。

入と消費支出が減少したことから、消費第3号基本金組入額
フ,000万円(予算どおり)

収支差額は予算に対して30億4,200万円△ 4,1122のとおりです。

[()内は予算比:+は増加、△は減少]

ファクトブックに、中科目かつ円単位で表示した消費収支計算書を掲載しています。

奨学ホ業に宛てた寄付金の組入や、教0)帰属収入の部
597億9,700万円(+28億6,800万円)
手数利・、寄付金、補助金、事業収入な育緋究事業を継続的に維持するため設定

翌年度繰越消費収支差額△256億3,500万円

した基金への組入などです。
基本金明細はファクトブックに掲軸しています。

消費収支の推移
図3は消費収支の均衡状態の推移を示したものです。

どの増収により、予算比5.0%の増加となりました。前年度に比べると2億3,100(3)消費支出の部

万円、 4.0%増とな0ています。

518億400万円(△6億4,000万円)(2)基本金組入額の部かかる管理経費、施設や設備の処分や更第1号基本金組入額
56億2,600万円(+1億6,600万円)

新による未償却額2億9900万円を含む資不動産取得税および補助金返還などに当年度の固定資産増加額は施設および改善しました。

産処分差額、徴収不能額で予算を上回りましたが、人件費、教育研究経費は、経昂属収入は堅調に増加し、支".1では大規模な建設事業を行った年度で基本金組入額が増加しています。
図4、 5は帰属収入と消費支出の主な科目の伸び率です。
帰属収入では、学生生徒等納付金のな

設備関係支出、現物寄付で118億2,900万費の節減や執行残などにより、予算内にだらかな上昇.カープに対して手数料、補円となり、一方で施設や設備の更新によ収まりました。消費支出は予算に対して助金、事業収入が促年度を境に顕著に伸る当期除却高は28億600万円、過年度に1.2%の減少となり、前年度に比べるとび、収入構造の多様化が進んできました。

紐入れた第2号基本金からの振替額ば36

Ⅱ憶3300万円、 22%増となっています。

堪業収入の大きな伸びは、受託研究事業

位4,000万円となっています。

第2号基本金組入額
詑億3,000万円(+3億円)
将来に教学施設設備などを取得するた

め、計画に基づいて資金の組入を行いまなど産官学速携の進展によります。

(4)消費収支差額の部

消費支出では、教育研究活動の活性化

当年度消費収支差額△10億7,000万円

研究科の新設や計画的な教貝増員により婦属収入が増収となる一方、基本金組を反映して教育研究経費が伸ぴ、学部・人件費が増加しています。

資産運用のりスクに対応するために学校法人の資産は教育研究活動を安定的・継続的に支えるための大切な財産であり、資産の蓬用に際しτは、安全性が強く求められます。
そのため、学校法人同志社では、資産運用の対象や基準を定めるとともに、資全運用委員会を32設け、運用計画の立案、運用状況の管理、運用
結果の点検など巻行い、その内容を適宜理事会に報告しτいます。
特に2007年夏Ⅸ降、米国のサブプライムロー
ン問題を契機に始まっ兆世界的な金融危機により、運用資産(債券)の時価が下落するなど運用リスクが高まったため、「有価証券の評価換え」
ならびに「運用債券の損失時の対応」に関する取り扱いを定め、適切な運用管理に努めてぃます。

財務の概要図2 消費支出+基本金組入額の構成比

帰属収入の構成比

図1

事業収入2%四億円)

第1号基本金組入額

その他の収入3%(15億円)

第2 4号基本金組入額
6%(34億円)

99'。(56億円)

資産運用収入2%a1億円)^その他の支出

1%(5億円)
補助金
0%(64億円)

寄付金
4%(26億円)＼

管理経費%(26億円)、.武?^゛"ゞエユ、,t{J.、.

人件費
開%(豹0億円)

手数料4%(22億円)
教育研究経費詑%097億円)

学生生徒等納付金75%(451億円)

Jノ

図3 消費収支の推移(百万円)
65'000

消費支出+基本金組入額

隔属収入■その他の収入

■寄付金
皿手数料
■血業収入
学生生徒等納付金
資産運用収A
補助金

一■50,00045,000

管理経費

^

^

ー・・・^

翻圏

55.000

基本金粗入額合=十教育研究経費■人件蜜■干の他の支出^^40,000盟^■西60.000

、、、闇、

廟

^

■

冒

^

一■
顕̲

、■、

^

^

冒

、、、、冒、̲^̲̲

35.00030,00025,00020,00015.00010,000
5,000
0
2001

2003

2002

2004

2005

2007

2006

2008

図4 帰属収入の伸ぴ率

図5 消費支出の伸ぴ率

400%

220%

380%

340%
3PO%

366

■学生生徒等納付金
■手数料
■補助金
■車業収入

一

360%

2010 (年度)

2009

200%
340

■人件餐
■教音研究経費
■管理経費

300

300%

180%
?75

一

280%

292
163
272

260%

160%

240%

155

103

148

220%

143
190

200%

140%
132

1809、0

127

1?3
121
,148
132

133

125

132
1 18

132

125

・118

1

0

7
9

00
00

103

107

Π0

1 14 '

・1 18

100
100

128

] 21

,25

121
‑

r

100%
100

‑

P0小 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010(年度)

卞

106

80%

廿8

107

1・] 4
, C9

102
101

ーー﹁ーー

0

1‑

小町

器

80%

1 19

137

13U
1?1

134

13四

123

136・

1 1̲フ

,20%
139

140%

100%

131

126

160ツ0

120%

13

131

1

ーー「ーー

1

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 20飴 2009 2010 (任度)学校辻人ル1志1̲1.小業";〒,1:2010 33

^

事業別決算

表3 2010(平成22)年度事業別決算書

事業費には次の経費を含んでいます。

(単位:百万円)

教育研究費・・・ー・消費収支計算古の教介研究絲普。た

内訳
事業費項目

合計

人件費
事業費
教育研究費
学生生徒経費
施設設備整備充実費
維持運営費
一般管理費
建設事業費(建設勘定)
法人経費
基本金
財務費
減価償却費
合計

消費支出に基本全組入にかかる全額かかる全額
28,96428,964構成比

だし、下記で引'上する事業饗および減価償却賓を除く
学生生徒経費・,・・奨学安、課外活動支援"、学寮に47,6%かかわる経費など
9,073
1.488
1212
3,583
2β25
9,567

γ,780
1,479

1293

14.9%

9

2.4%

943

269

2.0%

3,436
2,225
1,025

147

5.9%

託費、警備委託讐川など

100

3.89。

一般管理費一ー・・消費収支計岬11の管理経饗。ただし、

318

312

8,542

15.79'。

6

0.5%△ 4,248492

3,438△ 4,740

△7.0%

5,149
60,869

5,149
51β05

3,438

施設設備整備充実費・・・・・・修繕料、整俳費など
維持運営費,・・・・通佶費、光熱水費、保勺牛斗、治h1委

上祀で計上する事業贅、減価償却"を除く
基本金・・・・・,消贄収戈計'算・"の第2 4 リ基木金組人

57%

額

8.5%

9,064

財務費・・・・・・借人金千1」息、資産処分差額、徴収不能リ1

100.0%町金繰人類、現物寄付令、当川除却高、第2号基本

学校別明細はファクトブックに掲載しています。

金取燃類なと

図6 学生・生徒・児童・園児]人当りの収入・支出【単イ立千円)

^

^

62
67
1162
2
139

学生生徒等紬付全
■手数料
■寄付金
補助金
■その他の収入[,、i消霊支出超過額

856

古、,、:.' tlf't14,1,{、.が・、、6@、.
1人当り

1,552千円
703

人件費
教育研究費

1人当り

1,325千円

学生生徒経費
躍施設設備整備充実費
維持運営費

753

珪設事業葺
■その他の支出困理

鰹ヨ一貸借対照表2010年度法人総合貸借対照表は表4の

大学鳥丸キャンパスの取得、国際学院教とおりです。図7は過去10年問の貸惜対照

室棟げ'謹館)建股、香里中高新特別教

表推移をグラフ化したものです。消費収室棟建設などによるものです。建設仮勘

支差額は支出超過であるため、俸グラフ

定は設計監理贄支払額等で、翌年度以降の基本金の先端部分に網掛けで表現してに建物等になります。

おり、この都分が資金不足額となります。

0)資産の部
固定資産のうち有形固定資産は、教育緋究括動の拠点となる士地、建物、構築

その他の固定資産は、第2・号基本金の流動負債は新入生学安の前受金が大部分を占めています。
基本金ば、第1号基本金が自己資金による固定資産の取得と借入金の返済などで前年度此52 %増の1,8詑億2,700万円、引当資産を減額、退職給勺、減価償却の第2号基本金は計画に基づく組入と建設引当資産を増額しました。この結果、本事業への充当により前午産比4.5%減の

年度末の固定資産総額は前年度比39%

91億7,000万円、第3号基本企は前年度比増の2,013億2β00万円となりました。

3.フ%増の189億1,400万円、第4・号基本金

物や機器備品の整備充実により増加して流動資産は、現金預金、未収入金などきました。 03年度は大学寒椛館、 04年度

で、本年変米ば前午産比6.5%増の234億は女了大学憩水館、備年度は大学臨光館、

2,7山万円です。

小学校明心館、07年度は火学1匠心蛸、磐上館の建設、08年度は大学継志館の取得、当てています。

は前年度比4,0%増の35億2,800万円となっています。
消費収支差額は、婦属収入が堅罰に推移している一方で、火規模な建設事業を(2)負債・基本金・消費収支差額の部

内己資金で賄0ているため消費支山超過女子大学純正館、高等学校桑志館、忠潤

固定負債のうち長剣借入金は、計画的となり、この結果翌年度に繰り越す消費支節の建設、 09年度は火学多々羅キャンパ

な返済により着実に減少を続け、残高は

川超過額は256億3β00万円となりました。

スの取得、,・1^学校教室悼(立志館)建設]0午前の1/評呈度となりました。退職給などによります。また、10年度の増加は、

勺引当金は、期末要支給類の怖%を引き

34

また、減価償却額累計領は652伝穏,700
刀円となっています。

財務の概要表4 法人総合貸借対照表

2011(平成23)年3月31日現在(単位:百万円)

科目[固定資産]

本年度末

前年度末

増減

20,,328

193,788フ,540(有形固寔資産)125,528

119211

6,317

土地

18,751

15,068

3,683

建物

73,83872,2871,551

構築物
教宵研空用機器備品
その他の機器備品
図書
車輔・舟艇・航空機
建設仮勘定

4,110

4,196

△ 86

11,468

11,670
191

△ 202

157

15,562

△4

1,623

661

962

74,57フ

149

85

借地権
電話加入権
施設利用権
有価証券
長期貸付金
第2号基本金引当資産第3号基本全引当資産
退職船与引当資産
教職員年金引当資産
減価償却引当資産
支払保証全

209

209

20

20

22

20

20

20

5.690

94

9,170

9.580

ム410

18,91418β43

71

15,409

516

22

14893
37

△ 15

26,00025,100

900

64

63

17

17

0

[流動資産]

23,42721,989

1,438

現金預金
末収入金

22,064

20,453

1,61 1

1,030

1233

△ 203

0

0

0

120

121

△1

62

42

20

151

140

11

短期貸付金

前払金
仮払金
修学放行費預り資産
資産の部合計224,755

増減

16,818

253

1,458

オ806
67

△ 348

,67

15,40914,893

516

22

37

△ 15

15

15

0

オ 3,483

12,748735[流動負債]
短期借入全
夫払金

1223

5,784

出資全

前年度末

17,071

長期佶入金
朱払金
退職給与ヨ1当金
教職員年金引当金
受入保証金

447

15,11523

75,800

本年度末

100

△ 34

19

ソフトウェア

一轟

科目
個定負債]

4
0020
6

(その他の固定資産)

,■

負債

資産の部

215,フフフ

8,978

ファクトプックに、円単位で表示した貸借対照表
および学校法人会計基準に基づく注記事項を掲載してぃます。

349

349

0

1,889

1,382

507

則受金

10,054

9,881

173

預り金

1,037

992

45

150

140

10

4

4

0

負債の部合計30,55429,566988

1第 1 号基本全][第2号基本全][第3号基本金][第4号基本金]

188,227

178,961

9,170

9,580

9,266
△ 410

18,引4

18,843

71

3,528

3,391

137

基本金の部合三十219,839

210,フ75

9,064

修学旅行費預り金
仮受金[翌年度繰越消費支出超過^可前午度繰越消費支出超過額
当年度消費収支差額△ 25,638△ 24,564△ 1,074△ 24,565△ 20,338△ 4,227△ 1,073△ 4,226

3,153

消費収支差額の部合計
負債・基本金および消費収支差額の部合計
減価償却額の累計額の合計額
基本金未組入額△ 25,638 △ 24,564△ 1,074

224,755

215,フフフ

8978

65,2872,111

図7 貸借対照表の推移(白万円)
260.000

資産の部
流動資産

240,000

その他の固定資産■有形固定資産負債・基本金および消費収支差額の部::::消費収支差額
基本金

●1●■

、:.:.:.
● 1 1 冒
■ 1 ●冒

120,000
100.000
80.000

:

王無

一一

一一

140,000■●、■●◆冒

1.●.●.、.

一一

■■●■

,...

^^^

1'」','
L

160.000

1:::::::●.●.■.■.

‑フフフ.●.●.●.■......

一一

一.■:;.●■■.1■■冒.冒.司髪200.000.■.●.■.

1.....●.

■固定負債

220.000

180,000;、:、:.:

口流動負債

60.00040.000、.

.︑

÷.,,11‑、、、

゛

̲:長i

"︑

20000

5〒

0
200オ

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010(年度)

苧畉法人ル1.ι、;「'11業縦告,」:2010 35

一財務比率
財務比率は、計算書の科目間の比率を算出して、経年変化の追跡や全国平均といとされており、本学ば全国平均を上金の割合です。また、基本金比率は、基回っています。

本金組入の対象となる資産に対して組入の比蚊を行い、財政状況の分析に利用す学校法人は帰属収支差額の中から基本

済みの基本金がどれだけあるかを示すもるものです。表5、 6は本学と全国平均

金經入額を賄うため>局属収支差額比率の比較、図8、 9ば本学の過去10年問のば10%以上が望ましいとされています。

流動比率は、各種引当資産の充実と資推移グラフです。

本学の帰属収支差額比率は、世界的な金金運用の効率化を図り、 173.8%となっ

消費収支計算霄関係比率について本学

融危機の影郷を受け、運用資産の評価差ています。また、新規建設事業は借入金の指標値を全国平均と比較すると、学生額の計上により6.4%となった帖年度をに依存せず自己資金で行っており、基本生徒等納付金比率は高く、補助金比率は除き、 04年度以降11%金比率も着実に増加しています。

低めで、学普への依存度が比較的高い収

しています。

のです。

13%台で推移

教学組織の新設、施設設備の充実など

入構造となっています。経費に関する比貨借対照表関係比率では、囲定比率や活発な教学改革の影郷から収支バランス

率でば、低い方が良いとされる人件費比

固定長則適合率で士地、施設設備などのが一時的に崩れる年度がありますが、宮率と管理経変比率はともに全国平均内に固定資産が自己資金で賄えているかどう

己資金の安定的硫保、固定資産および基あります。また教育研究経費比率は教育かを見ます。負債比率や総負債比率は、本金の充実、借入金等外部負伎の減少の研究の充突度を表し、高いほうが望まし冑己資金に対する負債、すなわち他人資状況が指標値に麦れています。

表6 貸借対照表関係比率

表5 消費収支計算書関係比率
口式* 100)

学生生徒等
納付金比率

学牛生徒等納付金
帰属収入

100.0

固定長期
適合率

95.3

920

流動比率

流動資産
流動負債

173̲8

2327

15.フ

152

固定比率

2.5

10.6

12.9

48.4

52.6

負債比率

教育研究経費
帰属収入

32.9

30.9

総負債比率

総負償
総資産

13.6

132

基本金比率

基本全
基本金要組入額

99.0

969

管理経畳
帰属収入

4.4

10.3

帰属収八一消晝支出
暢属収入

13.4

3.フ

肝価指標

1高い値が寔い全国平均」低い値が臭い「今日の私学財政」畑本私立学校振興・共済事業団
仁よる医歯系法人を除く20舶年度数値

図9 貸借対照表関係比率の推移

消費収支計算書関係比率の推移

350%

100%

巨流動此牢

■学生生徒等納付金比率個補助金比率■人件費比率■管理経費此率■教青研究経費比牢■寄付金比率90%■固定比牢■固定長期適合率
1

閣負債此率■総負債此車

b
コ

画

＼

＼部巨P

一

,一,,

L■︑

.

/

一一

250%

70%

幽基本令吐率

＼

300%
‑i

/

'

一

し屠

'

'

ノ一

/

.吾

'

■帰届収支差額比率
80中0

103.フ

固定資産
自己資金十固定負債

72.フ

人件費
帰属収入

管理経費比率
帰属収支
差額比率

固定資産
自己資金

75,5

評価指

総負慣
自己貴金

人件費比率
教育研究
経費比率

全国平均

口式(入 100)

全国平均

4.4

補助金
帰属収入

補助金比率

本学

比率

本学

寄付全
帰属収入

寄付金比率

図8

評イ1指標

n丁

比*

60%
200%

467

475

48.5

502

50.7 50.フ

509

484

rJ

50%

宇2

8

5?C

1125 17二 3

150%
40%

30%

20%

265

28、0

30.0

308

創6 317

32.5

329
100%

1? 0

123

12.■1

138

119

9

10%
38

96.1

86.1

100 1 982

99,0 1015 1013・1027

1041 1037
99.0

90.5 892 90.4

93.1

93.2

94.6

95.4

953

16.5
19.3

38

43

1 1.6

12.0

120

4,5

38

38

1,3

105

105

4042

4

11 9
no
4.1

73,6

134

50%

^
Ⅱ〕 6
44

?06 188176

172 16f

IC O

バ

1ら4

15.9

157

4.4

17.1

150

147

142

13.8

134

13.4

オ 37

13.6

20劇 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 (年度)

36

95.5

833
IB
10,ι

0%

3P.6 32,8

0%

15.8

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 ?008 2009 2010 (年度)

財務の概要^学校別の状況

各学校の収支状況を表7「学校別収支計算書」によ0て説明します。

設経年対策事業を実施し、第2号基木金100万円を資産処分差領に計上していまとあわせて9憶9300万円となりました。

すが、資産運用収入などにより評価差額

消費支出は、教育研究経費等の増加に計上による支出超過の解消を図り、 2010より、合計では釘億1,800万円と前午産大学では、入学検定料等手数料、国際学院取得にかかる現物寄付金を含む寄付と比べ1.0%増となり、この結果、6億2β00

金、補助金、事業収入等の増収などによ万円の消費収人超過となりました。

年度ですべての処理が終了しました。

特別会計では、中学校・高等学校統合事業として、 1P電話、ネットワーク"ー

り、帰属収入合計は如0億5,100万円と前各中高、幼稚園では、学生生徒等納付

バシステムなどを整備し統合市.業を完丁年度に比べて33%増となりました。基

金で前年度並みの収人を硴保してぃま

しましたが、中学校、高等学校および法

本金組入柧ば、烏丸キャンパス取1尋、今す。基本金組入額は、香里「1・,学校・高等

人内の資金による基本金糾入額は1位

出川校地整備事業、国際学院建股事業、学校で、斬校舎等建股Ⅲ業を突施し5億9.300万円、消費支出はH意2,100万円と多々羅キ干ンパス改修邪業、知貞.館1階

2,400万円、小学校で屋内運動施設ならな0ています。

冷暖房設備省エネ化改修工事などの事業

びに標本資料施詮建設亊業を突施し2億を実施し、将来の施設琳備のための第2フ,400万円、女子小学校・高等学校で第2号基本金とあわせて63億5,700万円とな号韮本金3億3,000万円、第3号基本金2,000

収支計算書について
この計算齊は学校法人会計基準によるりました。

万円、国際小学校・高等学校で第2り・基消賀収支内訳表の体技をとりつ0も、部

消費支出は、教育研究経費が引き続き本金H意円、幼碓園で第3号基本金].000

門問のみなし配分を遜け、内部取引の収則加しているほか、施設設備の充実に伴万円を紐人れています。消賀支出は、香支を明らかにする目約で、計上方法をー

う減価償却額や運営緋持費の増額はあり

軍.小学校・r'等学校で第一体育館の耐震部変更しています。

ましたが、繰入金の減瓶により、合計で浦強上航安をil'上しました。

すわなち、学校法人部門、大学附編新は359億1,500万円と前午度に比べて2.8%

小学校は、鬨校以来、支出を収入で賄設校の開設前の収支は大学に、新設学部減となり、この結果、 22「意2,100万 1・,・」のうことができない収支の不均衡が続きまなどの開股前の収支はそれぞれの設羅校

消費支出超過となりました。

したが、枡1校5午目を迎え、収支不均衡に含めています。中高、香里、女子、国の解消が進んでいます。

際の将中学校・同等学校は中高の合引'額

女子火学では、学ヰノ斯疋納付金、手数判,の増収により、齢属収入合計は103億

法人部勘定では、各学校の建設小業資で麦示しています。また、内部収引の芥

3,900万剖と前年皮に比べて1.0%増とな金の法人内での資金開達頬および償還知

校認融額については繰入金・繰出金に、りました。基本金紕入類は、知徳館、新を繰入金と練!̲n金に"'上しています。ま法人に係る経"の各佼分扣額は分担金

島記念講堂改修ほか京H1辺キャンパス施た運則資産の評価換えによる詐価芹額(支川)に訂上しています。

表7 2mo(平成22)年度学校別収支計算書
大学
学生生徒等納付金
手数料
寄付金
補助金
資産運用収入資産売却差額
事業収入
維収入
繰出全
徴収不能引当全取廟額
分担金
帰属収入合計
基本金組入額合計
消費収入の部合計
人件費
教育研究経費
管理経費
借入金等利息資産処分差額繰入金
徴収不能引当金繰入額
徴収不能額
分担金
消費支出の部合計
当年度消費収支差額

女子大学(単位:百万円)

中高

国際中高 香里中高 女子中高

小学校

法人部
勘定

幼稚園

30,187

9,006

1.784

997

1,342

オ,287

506

1,753

353

16

15

9

7

5

2,137

1 12

84

47

Π8

61

39

10

4,115

570

522

264

407

352

101

22

259

73

2

特別会計

47

45,156
2,158
7

78

34

738

140

80

24

7

3

69

34

63

402

2

1,070
386

60

76

2,615
6,353

698

3

386
714

合計

928

4
302

1,128
603

1,344

2

2

124

124

10,339
△ 993

2,4剖

1,469

2,315

,,フ75

1,013

83

△ 150

△ 174

△ 524

△ 387

△ 274

△,0

33,694

9,346

2,341

1,295

1,7引

1,388

739

73

19,210

4,506

1.554

1,007

1.120

1,116

398

52

14,261

3,393

696

271

475

252

285

17

1,692

703

59

98

51

24

16

2

2

10

7

40

3

11

301

40,051△ 6,357

20
282

2

2

315

19

425

123

7

6

88

12

力3

1,687
1,687

劇,264
△ 9,062△ 152

52,20228,96351

19,701
2,646

400

2

41
△ 193

69

1,343

2

138
124

12

13
7

9

8

35,引5

8,718

2,757

1,396

1,786

1,403

701

71

401

121

53,269△ 2,221

628

△ 416

△ 101

5

△ 15

38

2

1286

△ 273

△ 1ρ67

学佼払人向ιt礼Ⅲ業伐牝、1:・2m0 37

‑20】1年度の事業計画■国際学院の開設
京都府木津川市に「同志社国際学院」

統合的祝野を持つ橋渡し飢究推進老の育受けている様々な特色ある学生支援への成」か10年煙新たに選定されるなど、特取り釦みを継続して行います。

を開投します。文部科学省から教育課程

色ある優れた取り組みとして評価を受けさらに、各高等学校において、授業料

特例校の認可を受け、 H英バイリンガルている様々な教育改革と、一屡の教育効

無償化に伴う奨学金の支給により、生徒教育を行う「初等部」で、初午度は]午汰

果向上にむけた取り組みを意欲的に展開への支援に努めてまいります。

から3年汰各60名、計180名を募集しまし

するとともに教育環境改善を図ります。

■建設事業

た。国際標準化されたカリキュラムで学

また、グローバル・コミュニケーション

大学では、13年度に予定する文、法、ぶインターナショナルスケールである

学部英語コースでは、 1年間のS加dy

経済、商学部の1・2年次教育の今出川校「国際音Ⅲで、初年度は1年次から12年次

Abroadに出発L ます。

地での展開と、文系全学部の一貫教育体

まで行10名、計120名を募集しました。

女子大学では、同志社の源流と米国の制の実現に向けた今出川校地整備事業と経済界、産業界並ぴに地城社会からの要

歴史・文化を学ぶ海外研修プログラム

して、今出川キャンパス新棟、鳥丸キャ訥に応え、初等教育段階から国際的視点「新島襄ゆかりの地を巡るニューイング

ンパス新徠の建設工事に着手します。ま

に立0た同志社教育を展開し、国際社会ランド研修」、タイ・バンコクでの日本

た、心理学部開設に伴う香柏館・自然系で活躍できる人物の躍川を目指します。

語指導実習「スィーパトゥム大学H本噐

実験実習棟の整術などを行います。

■教学組織
大学では、木学の教育理念の1つであ指導実習」を実施します。

女子大学では、京田辺キャンパスの頌国際学院では、国際バカロレア機榊

啓館、恋真館、今出川キャンバスの栄光る国際主袈を史に促進L、グローバル化杠BO)の認定校となるための準備として紺で、屋根漏水対策改修などを行います。

された社会で活躍できる人物を育成する

加盟登録を行います。

ため、「グローノ訂レ・コミュニケーショ■学生生徒支援
大学では、学生の英語力向上や主要な

新明館、尚志館、新尚志館の解体と、新ン学部」を京田辺校地に開設、今出川校
地にば文系学部を横断する「国際教青イ

英語検定試験に対応するため、自学白習工事のほか、第2グラウンド、野1求場、ンスティテュート」を開設します。

用ソフトの「スーパー英語アカデミック

多目的グラウンドの整備を行います。

■教育研究
大学では、頭脳循環を活性化する若手

エケスプレス」を導入するほか、法学部■その他の事業出身の優秀な学生に対し司法刷f究科への大学では、国際的教育価究拠点として研究名海外派遣プログラムとして「歴史進学を促すため、新たな奨学金制度を設

ハード・ソフト両面の一層の充実を図る

資産と近代国民的歴史意識の形成」、「グ置します。また、大学教育・学生支援推ため、留学生宿舎や客員戦貝宿舎の硴保

ローバルイノベーション而π究・救育ネッ

進事業(学生支援推進プログラム)としと、外国人智学生を対象とする萩たな奨学金制度を設置します。

香里1や学校・高等学校でば、明誠館、

トワークによる若手研究老の頭脳循環力て、四年度に選定ざれた大学の「佃性をの涌養」、大学等産学官連携自立化促進

活かした障がい学生のキャリア支援と既教室棟建設工事・および有朋節耐震・改修

女子大学では剥き続き、他大学、高等プログラムとして「知的財産活動基鯉の卒者の再就職支援」、女子大学の「職業学校、企業、地方自治体などとの速携を強化」、研究者海外派造基金助成金とし意識の育みと就職活動困蛙学生に対する推進し、'恊定先との連"3"業を積極的にて「視覚機能再生研究における国際的・支援システムの強イヒなど、高い評価を展開します。

表8 20]](平成23)年度以降の収支見通し
収入の部
学生生徒等納付金
手数料
寄付金
補助金
資産運用収入資産売却差額
事業収入
雑収入

帰属収入合計
基本金組入額合計
消費収入の部合計
人件費
教育研究経費
管理経費
借入金等利息資産処分差額
徴収不能引当金繰入額
予備費
消費支出の部合計
基本金取崩額
当年度消費収支差額
38(単位:百万円)

2011年度

2012年度

2013年度

2014年度

45.17フ46,116

46,652

2,012
409

2,092

46,334
2'092
694

5.679

5,890

895

1,102

5,899
1,050

5908
1,090

732

2,092
685

478

571

515

515

515

1,146

950

923

997

55,889ムフ,16357,87557,507△ 9,486△ 3β2757,939△ 3,535

48,72629,957

48,38953,68028'99429,18020,07854,40429.215
20,1602,265

19,9942,605
34

19,097
2273

290

257

78

123

123

123

53,30950,フ71

51,66651,フフフ△ 4,583△ 2,382

2,014

2,627

27

2265
20

14

351

ThfD伽ノU3ha S馴'氾/

法人の概要

Itヂψ0",Ωhih'今 NψUπ

2010

理事、監事、評議員

友二
美枝
叡子

山本真司

(評禳員互選)(学識経験者)

加峡盛弘

木村
能登
柳井
澁谷
0児玉
大橋

二夫彌
健英繁

岩Ⅲ太次郎

{学校長等互選}

小村
阪田
湯浅

加藤
中村
剛田

昌佶

監事
長谷川止治

評議員(0印議長)
鯵坂学廣川繁三宅威仁宮庄哲夫
西浮由隆太田進一
吉川貴士
秋田まち子原幸一郎
巾村友二中野善隆
大卜道田小秀明
坂井淑子阪田美枝
浅香正藤倉帖一郎
望門修治野本真也

孝博毅

理事(0印理事長)
大谷實(総長)八旧英二(大学長)
加賀補郎(女子大学長)
水谷誠鈴木直人
秋田まち子中村信愽
西澤由隆 0野本真也
佐藤霧彦立駐儒鯉

松久
四川
山木

玲十
真可
上Xお1

森
大岡

孝一
譲郎

下谷

祝子
竹泉

(教職員互選)(放左会選生)

敏江
實英
寛治

=i甫

(同窓会選寔)(理事会選定)2011年4月現左沿革
1875(明治8)年11月29日官許「同志牡英学校」を開校

1950 (昭和25)年4月

新島襄靭代牡長に就任
1876(明治9)年9月
10月

今出川校地(相国寺門前の薩摩藩邸跡)に校舎、食堂を建て寺町から移る
京都御苑内の旧柳原邸

4月
1951(昭和26)奪 3月(現・京都迎賓館の一晝勵で女子塾を開設
187フ(明治10)年4月
9月

18船(明治16)年2月
帽84(明治17)年4月
9月

同志社分校女紅場を開設
女紅場を同志社女学杖と改称「同志社社則」を制定

9月

19胎(昭和28)年 4月
1954 (昭和29)年 4月

新島、 2度目の海外熊行に出発(翌年12月帰国)
同志社最初の煉瓦建築、彰栄館竣工(国の重要文化財)

梠86 (明治19)年6月
1887 (明治20)年11月

新礼拝堂(チャベル)竣工(国の重要文化財)
書籍館(現・有終館)開館(国の重要文化財)

18舶(明治21)年11月

同志社病院・京都看病婦学杖の開院、開校式「同志社大学設立の旨意」を
全国の主要雑誌・新聞に発表

侶90 (明治23)年1月23日 新島、静養先の神奈川県大磯にて永眠(46歳)7月
アメリカの実業家J,N,ハリスの10万ドルの寄付によるハリス理化学館竣工(国の重要文化財)
9月
ハリス理北学校開校
1891(明治24)年 9月
政法学校開杖1892 (明治25)年 6月[女学校]本科を普通科、高等科を専門科(師範科、文学科、神学科)に改める

19郭(昭和30)年 4月
1967 (昭和42)年 4月
19卵(昭和43)年 4月
1975 (昭和50)年4月
1976 (昭和51)年 3月
1980 (昭手口55)年 4月
1986 (昭和61)年 4月

19卵(昭和63)年4月
19釣(平成元)年4月
1991(平成3)年
1994 (平成6)年

4月
4月[大学]大学院修士課程(梓・文・法・経済・商各研究科)を開設[大学]短期大学部(夜問2年制)(英語・商経・工各学科)を訟置
[大学]教蕃学部解散a948年4月発足)
香里学園を合併し、委里中学校、同高等学校を開校[大学]大学院博士課程設置[大学]短期大学部を発展的に解消、大学2部(4年制)(文・法・経済・商・工各学部)を設置[大学]工学研究科修士課程開設[女子大学]文学研究科修士課程設置[女子大学]家政学研究科修士課程設置
創立100周年を週え、記念事業を行う[女子大学1文学研究科博士後期謀程設置
商業高等学校廃校
国際高等学校開杖
田辺校地〔現,京田辺校地)開校
大学・女子大学の授業が開始[女子大学]短期大学部開設
国際中学校開杖[女子大学]学芸学部に日本語日本文学科開設[大学]アメリカ研究科開設[大学]工学部および工学研究科、理工学研究所を田辺校地(現・京田辺校地)に統合移転[大学]総合政策科学研究科開設[大学]昼夜開講制を実施[大学】留学生別科を開設
創立125周年を迎え記念事業を行う[女子大学]現代社会学部開設、短期大学部募集停止

1908 (明治41)年
1912 【明治45)年4月

同志牡徽章(校章)を制定
梓学館(現・クラーク記念館)
開館式(国の重要文化財)
普通学校を同志社高等普通学校と改称し、新たに同志社尋常中学杖を開設
M.F.デントン、出町幼稚園(現・同志牡幼稚園)を開園
出町幼稚園を今出川幼稚園と改称[女学校]普通科を高等普通部と改め、新たに専門学部を設置
専門学校令による神学校と専門学校を開校
政法学校廃校
同志社病院・京都看病婦学校閉鎖
ハリス理化学杖廃校
同志社カレッジソングができる
専門学校令による同志社大学(予科、神学部、政治経済学部、英文科)、[女子大判現代社会学部に

伯20(大正9)年

女学校専門学部(英文科、家政科)を開校
大学令による同志牡大学

現代こども学科開設
国際社会システム研究科開設
創立130周年を迎え記念事業を行う[大学]文学部・文学研究科を再編して
牡会学部,牡会学研究科開設
文化情報学部開設[女子大学]薬学部開設
同志社小学校開校[大学]文化惰報学研究科開訟[女子大学]学芸学部に国際教養学科開設[大学]生命医科学部開設、スポーツ健康科学
部開設、工学部を再編し理工学部開設、理工学部に数理システム学科開設、生命医科学研究科開設

1893 (明治26)年10月
1894 (明治27)年1月
1896 (明治29)年4月
帽97 (明治30)年3月
1900 (明治33)年
1901(明治34)年3月
19叫(明治3力年4月
1906 (明治39)年4月

4月

伯22 (大正11)年4月

1928 (昭和3)年1月
1929(昭和4)年4月
1930(昭和5)年6月
9月
12月
1943 (昭和18)年4月
1944 (昭和19)年4月(文学部、法学部、大学院、予科)の開校
専門学校令による大学を専門学校(神学部、英語師範部、高等商業部、
政治経済部)として再編成[女学校]普通学部を女学校高等女学部と改称[専門学校]高等商業部を岩倉に移転[女学校】専門学部を女子専門学校と改称[女学校]普通学部を高等女学部と改称[専門学校]高等商業部を高等商業学校と改称

円95(平成7)年 4月
1997 (平成9)年 4月
19的(平成11)年 4月
2000 (平成12)年4月

2002 (平成14)年4月
20叫(平成16)年4月

20閃(平成1力年
4月

2006 (平成18)年4月
2007 (平成19)年4月
2008 (平成20)年4月

中学杖令による中学校開校
工業専門学校(電気通信科、機械科、化学工業科)開校
1947 (昭和22)年 4月
1948 (昭和23)年 4月

新学制により新制中学校、女子中学校発足

1949 佃召和24)年4月[大学]心理学部・心理学研究科開設[女子大学]表象文化学部開設

2010 (平成22)年

創立135周年を迎え記念事業を行う[大学】スボーツ健康科学研究科開設、
グローバル・スタディーズ研究科開設[中高]中学校・高等学校統合[大学J グローバル・コミュニケーション学部開設
同志社国際学院開校

4月

商学部と工学部を新設し、大学は六学部となる
女子大学(学芸学部)開校
高等学校が岩倉校地へ移転[呑里中学]共学化[大学]政策学部開設
工学部に情報システムデザイン学科、
環境システム学科開設
司法研究科(法科大学院)開設
ビジネス研究科(ビジネススクール)開設

20四(平成21)年4月

新制大学(神学部、文学部、法学部、経済学部)
新制高等学校、新制定時制商業高等学杖、
新制女子高等学校を設置[女子大学]学芸学部に情報メディア学科開設

2011(平成23)年4月

2011年4月現在
学紘法人同志社雫業報告古2010 39