2021 Spring
オンラインキャンプ福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

ご あいさつGreeting

一般社団法人

福岡未来創造キャンプ On Your Mark！

福岡県中小企業経営者協会連合会 会長

実行委員長

小林

専司

挑戦し続けるグローバルキャンプ
高校生向けグローバルキャンプ「福岡未来創造キャンプO n Your

Mark!」は、2016年から開催しました「TOKIHA」サマーキャンプ

初めてのオンライン開催となりました。

い思いを発表してくれました。今年はコミュニケーションを取ること「オンラインでは、
このキャンプは実現できないと思います！」

工夫をしながら、相手を知っていきました。今後の自分が進む方向

そんな議論を繰り返しながら、これまで通りの開催ができない中交えながら思い思いの言葉で勇気をもって表現してくれる姿は、

P.8・・・・・・・・・・参加高校生内訳

CONTENTS

P.9・・・・・・・・・・スナップ写真
P.10 ・・・・・・・・1日目［3月20日（土）］
P.11 ・・・・・・・・2日目［3月21日（日）］
P.12 ・・・・・・・・3日目［3月27日（土）］
P.13 ・・・・・・・・4日目［3月28日（日）］
P.14〜15・・・・プレゼンテーション
P.16〜19・・・・このキャンプを振り返って
P.20 ・・・・・・・・スナップ写真
P.21〜31・・・・協賛ページ

既に一歩踏み出した姿でした。

前回同様、今回もハーバード大学、
スタンフォード大学など、世界トップの大学生を招聘し、さらにオンラインという特徴を生かし「いや、
こんな時代だからこそ、諦めたらいけないんじゃないか？」
で、改めてこのキャンプは何のために行うのか？その１つ１つのエッセンスを拾い上げながら、それをオンラインで再現できるのか…、運営側にとっても大きな成長の機会となりました。

今回のキャンプでは海外側メンバーもオンラインで参加してくれ、
このキャンプの重要なエッセンスの1つである“多様性”を担ってくれました。
アメリカはもちろんのこと、
カナダやオーストラリア、

いうコンセプト通り、世界に目を向けて様々な社会課題、SDGsな加でした。

どを通して、自分の無知を知りそこから自らが、気づき・考え・行動に移せる人になれるような動機づけになるプログラムを実施し、スペインにフランス等々、オンラインならではの世界中からの参参加した高校生達も、
このキャンプの中で世界に拡がる様々な予想もしなかった答えが高校生から出てきて感心したのを覚えて選択肢や、SDGsを通した世界の問題に触れながら、自分自身と指導するシニアカウンセラー1名、世界トップ大学の大学生18

課題は残るにしても、参加者にとって有意義な時間を提供できた

います。

向き合い、
ありたい未来を考えてもらう貴重な4日間となりました。

名、九州大学を中心とした日本の大学生16名で運営して参りまし

ことは間違いないと確信しています。

ケーションを取ることが出来るか必死に考え、何度も打合せし当日を常に確認しながら、自分の力で素晴らしい未来を切り拓いてた。初めてのオンライン運営でどのようにしたら、円滑なコミュニを迎えました。

次回は、2022年3月のリアル開催を目指し引き続き邁進して参ります。

最後に今回ご尽力いただいた関係者の皆様、ご協賛をいただりがとうございました。

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring

点では大学生メンバーとも真剣に向き合ったことを思い出します。

て、今年はフランスなど各国の学生に協力していただきました。

「未来を創れ！〜Ｂe the future you want to see! see!〜」ときました皆様に心より敬意と感謝を表したいと思います。本当にあ2

結果的には「オンラインでもここまでできるんだ！」ということを証明できた、素晴らしいキャンプになりましたが、延期を決めた時やあり方などしっかり自分と向き合い、時には笑いを、時には涙もシニアカウンセラー・ゲスト・海外学生リクルーター紹介

寝食共に過ごすリアルキャンプ」という形態が実現不可能となり、ての開催時と変わらずに初日にはとても硬い表情だった高校生もが難しい状況でしたが、自宅だからこそ出来るモノを見せ共有し、

P.7・・・・・・・・・・大学生代表メッセージ

昨年春より蔓延し始めたコロナの影響で、本来夏休みに開催すべく準備を進めていた“On Your Mark! ”も延期を余儀なくされました。

最終日には目を輝かせ、それぞれが画面越しでも伝わるような熱P.6・・・・・・・・・・大学生カウンセラー紹介

オンラインキャンプへの挑戦
ました。
しかも、
このキャンプの醍醐味である「世界中から集まり、今回は初のオンラインキャンプへの挑戦でありましたが、集合しP.4〜5 ・・・・・・プロローグ

健一

を含め今回で5回目となりました。新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から今年はオンラインで、高校生54名に参加して頂き

P.3・・・・・・・・・・ごあいさつ

安武

高校生の皆さん、次の１歩を踏み出すのは皆さん自身です。目的

いってください。

最後にコロナ禍にもかかわらず、
この事業を縁の下で支えていただいた協賛企業様をはじめ、この事業に関わる全ての方々に、この場をお借りして無事終了したことの報告と、心からのお礼を申し上げます。

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring3福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

プロローグ

Prologue

キャンプ開催に至った背景

主な世界の名門大学

グローバル化が急激に進んでいる現代社会で、グローバルに活躍できる人材の需要がますます高まってTHE世界大学ランキングTOP20【2021年度版】

きている中、都心部ではすでに多くのグローバル人材育成のための仕組みや事業が参入しているものの、
九州（福岡）をはじめ地方都市では、
まだまだその機会は多くないのが現状です。
このような状況を変え地方でもグローバル人材を育成する環境を整え、地方に眠る真のネクストグロー
バルリーダーを発掘したい、という思いから「福岡未来創造キャンプ On Your Mark!」
は始まりました。

事業目的★オックスフォード大学

1. ネクストグローバルリーダーの育成

国際社会で堂々と発言し、行動出来る真のネクストグローバルリーダーを育成する

2. 福岡でグローバル人材を育成する環境を作る

グローバルネクストリーダーを育成する責任がある大人（地域社会、教育機関、
親）に育成のための環境（留学、英語教育、
リーダー育成）
作りの必要性を感じてもらう

組織図
大会会長

大会副会長

実行委員長

一般社団法人 福岡県中小企業経営者協会連合会

一般社団法人 福岡県中小企業経営者協会連合会

一般社団法人 福岡中小企業経営者協会連合会

会長

小林

顧

専司

副会長

問

後

松山 まさじ
前福岡県知事
麻生 渡
福岡市長
髙島 宗一郎
久留米市長
大久保 勉
福岡県議会議員
加地 邦雄
福岡県教育委員会 教育長 城戸 秀明
福岡県私学協会会長
八尋 太郎
学校法人 中村学園 理事長 中村 量一
参議院議員

共

催

公益財団法人
福岡県教育文化奨学財団

倉重

一男

安武

援

●久留米市

●福岡県人づくり・県民生活部私学振興・●福岡県私学協会●久留米市教育委員会●一般社団法人福岡県私学教育振興会●一般社団法人福岡青年会議所●NPO法人

アジア太平洋こども会議・イン福岡●九州大学●九州朝日放送株式会社（KBC）●株式会社西日本新聞社●ウォータードラゴン財団●海外の大学生●九州の大学生

4

18名（ハーバード大学、
スタンフォード大学 他）
16名（代表：井上 善樹）

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 SpringUSA3

ハーバード大学

USA

4

カリフォルニア工科大学

USA

5

マサチューセッツ工科大学(MIT)USA

6

ケンブリッジ大学

UK

7

カリフォルニア大学バークレー校

USA

8

イェール大学USA

9

プリンストン大学

USA

シカゴ大学

USA

11

インペリアル・カレッジ・ロンドン

UK

する大学としては世界で3番目に古く、英語圏では最古の大学で、12

ジョンズ・ホプキンス大学

USA

各種の世界大学ランキングで1位の大学に選ばれるなど常にトッ

12

ペンシルベニア大学

USA

プレベルの優秀な大学として評価される世界有数の名門大学で14

スイス連邦工科大学チューリッヒ校(ETHZ)

スイス

す。人文学、数学、物理＆生命科学、医学、そして社会科学と、
４つ15

カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)

USAの部門にまたがる30以上の学部から、250近いコースを提供して

16

ユニヴァーシティ・カレッジ・ロンドン(UCL)

UK

います。
イギリス首相やノーベル賞受賞者など、多くの指導的政治

17

コロンビア大学

USA

家や学者を輩出しています。

18

トロント大学カナダ

19

コーネル大学USA

20

デューク大学USA1167 年設立。

イギリスの大学都市、
オックスフォードに所在する総合大学。現存

タイムズ・ハイアー・エデュケーション参照●福岡市議会

青年育成局

私学振興課

●福岡県教育庁教育振興部高校教育課●福岡県私学協会●久留米市教育委員会●NPO法人アジア太平洋こども会議・
イン福岡●APAMAＮ株式会社●株式会社電通九州●株式会社博報堂●株式会社LIXIL●株式会社福岡銀行●株式会社西日本シティ銀行●株式会社西日本新聞社●九州朝日放送株式会社
（KBC）

学生部門

UK

スタンフォード大学

実行委員会●福岡県議会●福岡県教育委員会

オックスフォード大学

2

10

健一

●福岡県
●福岡市

1

●株式会社日本旅行●九州大学●福岡女子大学●一般社団法人 福岡県中小企業経営者協会連合会★スタンフォード大学
1885年創立。
（1891年設立）★ハーバード大学
1636年創立。

米国、
カリフォルニア州スタンフォードにある私立名門大学です。

マサチューセッツ州ボストン近郊のケンブリッジに位置する総合学、地球科学、法学、医学の7学部をもち、各学部は独立しながらも伝統ある名門私立大学8校から成る「アイビーリーグ」の一つで、現在、「 学問の七つの柱」と称される文理学、工学、教育学、経営相互に関連しあい、全学教授団を形成しています。学生は他学部私立大学です。

おそらく世界一知名度が高く、アメリカで最も古い大学です。
そのの施設・設備を共用することができ、大学院の質は全米ランキング

伝統と教育水準の高さを現在も維持し、8人の合衆国大統領と、30

シリコンバレーに近いことから、googleやyahooなどのIT関連企

世界中から優秀な生徒が集い日々学んでおり、10人に一人は海でつねにトップを競うほどです。
業の創業者を輩出しています。

人以上のノーベル賞やピュリツァー賞受賞者が誕生しています。
外からの留学生といわれます。

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring5福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

大学生カウンセラー紹介

College Counselor

大学生代表メッセージ

Message2021春福岡未来創造キャンプOnYourMark!の学生代表を務めました井上善樹です。私は2019年夏に行われた前回キャンプに引

今回のキャンプで、より深い学びを高校生が得るために寄り添い、サポートしました。

き続き今回の2021春で2回目の参加となりました。
そもそも私がこのキャンプに関わろうと思ったのは、高校生に早い段階で様々な考えや価値観に触れ、情報を獲得し視野を広げることで自分の可能性も拡げてほしいと強く考えたからです。
この福岡未来創造キャ
ンプは、多様なバックグラウンドを持つ仲間に出会い、刺激を受けながら自分と世界を同時に学べる最適な場だと思います。
今回のキャンプでもまず自分はどのようなことに関心があるのか、
そしてそれはなぜなのかを深堀りしていくことで自分のコアとなるものを掴むとともに自分の可能性を拡げることができたと思います。国連ハビタットの星野様やクリムゾンジャパンの松田様の特別スピーチを聞いたりして世界の“リアル”を知ることができたと思います。
そして自分の軸と世界の軸を、SDGsなどの世界レベルの課
日本 側 大 学 生 代 表Atsu Manigar Yuki Koyama Joachim van
MIT
The University of Adelaide der Pol
Computer Science Bachelor of Commerce

Leiden University
Japanstudies

Rainy Duan

Brown University
Media and
Education Studies

Natalia Rebollo
Sampedro

The University of Queensland
Bachelor's Degree in Biotechnology

Fabiola Alvarez

Hamilton College
Dance and Movement
Studies, Japa

Ying-Ying Lee

The University of Queensland
Japanese extended major,
Linguistics minor

井上 善樹

題に対して自分レベルでできることは何かを実際に落とし込んでいくことで、世界と自分の接点が見え、さらにこれからの自分の未来への一歩が見えたことと思います。
また福岡未来創造キャンプの重要な学びとして、”多様性”があると私は思います。
日本はデフォルトのレールに沿って人生選択をしていくことが多く、なかなか周りと違うということが認められにくい傾向があると考えます。
そのような日本で生まれ育った高校生が、実際に海外で生まれ育った海外側学生や、大きな決断をして海外に羽ばたいた日本人学生の話を聞いて多くの刺激を受けたことと思います。違いを恐れることなく、自分を信じて自分の見たい未来のためにOnYourMark! GetSet!Go!でスタートを切って羽ばたいていってほしいと強く願います。
最後になりましたが、今回の2021春キャンプは新型コロナウイルスという未知の見えない敵との戦いで延期になり、最終的には初めてのオンライン開催となりました。
このような状況下でも福岡の高校生の未来を想って開催まで導いてくださった実行委員会の皆様や関係者の皆様、元さん、大学生スタッフのみんな、
そして何よりもキラキラした目で参加してくださった高校生の皆さんや送り出していただいた保護者様には感謝の気持ちでいっぱいです。
オンラインでも大成功を収めた今回のキャンプは福岡未来創造キャンプにとっても価値あるものとなりました。今後とも福岡未来創造キャンプをよろしくお願いいたします。

Kanglin Wei

University of Washington
Seattle Linguistic andJapanese

Nate Gordon

Stanford University
Sociology / Slavic
Languages & Literature

Fanaye Solomon Jasmin Karli
Crystal Blad
Yingzi Sakura
Yirga (Fana)
Kappert-Mclean Sciences Po Lyon Huang
University of Washington(PhD student)Classics

Royal Roads University Global Tourism
and Hospitality Management

Eastern Asia
Studies

Harvard College
Sociology

Paul Shergill

Cal state, Wasedauni, and Chinese Universityof Hong Kong Engineering, Foreign Language,and Political Economics

シニアカウンセラー紹介 Senior Counselor

海外学生リクルーター紹介

Overseas student
recruiter

教育コンテンツの設計及び運営を専門家として関わって頂き、大学生カウンセラーの指導も含め4日間全体をリードして頂きました。

Stephane E. Fouche

元 美和
SPRINK株式会社

Kaleo Yoneichi
Chan

University of Washington,
Kyushu University

Athena Brooks
Carleton College
Biology

井上 善樹

九州大学
（文学部）
学生リーダー

古島 波音

中本 匠

江川 愛可

九州大学
西南大学
（農学部）
（文学部）
オペレーションリーダー

福岡女子大学（国際文理学部）

坂田 結依

福岡女学院大学（人文学部）

合同会社 Hako 代表取締役

代表取締役

福岡市出身。高校生の時Washington D.C.で開催されるFuture World Leaders

カナダのモントリオール生まれ、ハイチ育ち。ハーバード大学

Summitに日本代表団として参加し、国際社会に関心を持つ。London School of卒。12歳の頃、ハイチの政変でアメリカのニューヨークへ移

Economics and Political Science（LSE）にて国際関係学修士号を取得後、2015

住。九州大学の国費外国人留学制度を活用し、日本の在住経年に地元九州の経済団体に入社。主に国際事業室の責任者として海外の政府組織

験もある。証券会社、IT企業、複数スタートアップ企業を歴任。

や経済界と、九州の地域企業を繋げる役割に従事。2019年に韓国に渡り、国立釜慶他活動として、Harvard College Japan Initiativeの名誉代

大学の産学連携本部にて大学における海外企業との事業連携を担う。2020年4月にSPRINK株式会社を設立。海外企業の製品

表、小松サマースクール代表理事も務め、ビジネスのみならず、教育分野において幅広い知見やサービスを日本市場に展開するサポートをすると同時に、その国の文化や人を紹介する事で多様性豊かな社会形成を目指す。

を有する。

ゲスト紹介
久保 百香

福岡女子大学（国際文理学部）

畑田 航希

Columbia College
Business/Arts

藤田 美鈴

福岡女学院大学（人文学部）

高城 寿太朗北川 なつめ九州大学（共創学部）

Cho Yoonji

Syracuse University 九州大学
Computer Science （共創学部）

前田 也詠子西南学院大学
（文学部）

許 明蕊

九州大学
（農学部）

稲垣 日向子西南学院大学（文学部）

大坪 鈴

西南学院大学（外国語学部）

齊藤 実咲

福岡大学
（法学部）

■■■■■■■…海外大学生■■■■■■■…日本側大学生■■■■■■■…日本在住留学生

Guest

英語力の向上のみならず、留学すること、勉強することの楽しさを伝え、また自分を知ることで将来の夢を深め、新たな
「気づき」
を得る

ため、外部より講師を招いてお話を伺いました。

松田 悠介

星野 幸代

Crimson Education Japan 代表取締役社長
Crimson Global Academy カントリーマネージャ

国連ハビタット 福岡本部
本部長補佐官 代表取締役社長

大学を卒業後、体育教師として中学校に勤務。体育を英語で教えるSports English

神戸大学大学院を修了後、日本郵船、モルガンスタンレー証券のカリキュラムを立案。その後、千葉県市川市教育委員会

会社を経て2004年より国連ハビタット福岡本部に勤務。
イラク

教育政策課分析官を経て、ハーバード教育大学院（教育リーダーシップ専攻）へ進学し、修士号を取得。卒業

担当専門官としてイラク復興事業に従事したのち、現在は本部

後、PricewaterhouseCoopersJapan にて人材戦略に従事し、2010年7月に退職。退職後、全国で厳しい環境に置かれている

長補佐官として、廃棄物や上下水など主に環境分野のプロジェクトをアフリカやアジア太平洋地

子どもたちの学習支援を展開するLearning For Allを設立し、2014年に独立法人化。2012年からはTeach For Japan の創設域で実施しており、特に地元中小企業や自治体の優れた技術やノウハウを活かした技術移転事者として日本国内の教育課題の解決に取り組み、2016年6月にCEOを退任。2018年6月にはスタンフォードビジネススクールで業に注力している。
国内では、自治体・公共機関・教育機関の委員等を務める。

修士号を取得。2018年7月にスタンフォード大学の客員研究員に着任し、あわせて日本人のアメリカやイギリスのトップスクー
ルへの留学支援を展開するCrimson

Education

Japanの代表取締役社長、オンラインのインターナショナルスクール

Crimson Global Academy の日本代表に就任する。著書に「グーグル、ディズニーよりも働きたい「教室」（ダイヤモンド社）。

6

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring7福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

参 加高 校 生 内 訳
応募 者高校名

Participant Breakdown〈男女の比率〉

福岡県立明善高等学校
福岡県立小倉高等学校

人数

学年

人数

学年

人数

男性

17名

1年生

16名

公立高校

31名

女性

37名

2年生

38名

私立高校

23名

福岡県立嘉穂高等学校
女性
37名
（69%）

福岡県立八女高等学校

54名

54名

男性
17名
（31%）

1年生
16名
（30%）

2年生
38名
（70%）

Snapshot〈公立高校／私立高校の比率〉

学年

福岡市立福岡西陵高等学校

福岡県立北筑高等学校〈学年の比率〉

スナップ 写 真

54名

私立高校
23名
（43%）

公立高校
31名
（57%）

福岡県立京都高等学校
福岡県立修猷館高等学校
福岡県立育徳館高等学校
福岡県立戸畑高等学校
福岡県立城南高等学校〈市町別参加者数〉
福

岡

市

9名

福岡県立宗像高等学校

那 珂 川 市

福岡県立筑紫丘高等学校

北 九 州 市

福岡県立朝倉高等学校

宗

像

市

福岡県立福岡中央高等学校

行

橋

市

福岡工業大学附属城東高等学校

久 留 米 市4名

中村学園女子高等学校

八

女

市

1名

福岡雙葉高等学校

朝

倉

市

1名

福岡海星女子学院高等学校

飯

塚

市

3名

明治学園高等学校

京都郡みやこ町

2名

筑紫女学園高等学校

佐

2名

賀

県

18名

〈地区別参加者数及び割合〉

1名
8名

2名（4％）

2名

5名
（9%）

1名
2名

6名
（11%）

28名
（52%）

13名
（24%）

■公立高校

■福岡地区
■北九州地区
■筑後地区
■筑豊地区
■県外

■私立高校

東福岡高等学校
早稲田佐賀高等学校
福岡女子商業高等学校
九州産業大学付属九州高等学校
whanganui collegiate school

8

県外
2名

合計

エリア2 福岡市 那珂川市 北九州市 宗像市 行橋市 久留米市 八女市 朝倉市 飯塚市 京都郡 佐賀県
みやこ町

合計

エリア1 福岡地区 28名

北九州地区 13名

筑後地区 6名

筑豊地区 5名

公立

9名

0名

8名

1名

2名

4名

1名

1名

3名

2名

0名

31名

私立

18名

1名

2名

0名

0名

0名

0名

0名

0名

0名

2名

23名

合計

27名

1名

10名

1名

2名

4名

1名

1名

3名

2名

2名

54名

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring9福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

1日目［3月20日（土）］
時間

行事

9:00
9:30
10:00

Day1 [3/20/2021(Sat)]

Opening Ceremony

福岡県内及びその近郊から集まった54名の高校

Opening
Ceremony

生と、日本、
アメリカ、
カナダ、オーストラリア、ス
ペインなど多くの国からのトップクラスの大学生

2日目［3月21日（日）］
時間

行事

9:00

Check-In間のキャンプがスタートしました。

10:30

11:00

11:00

Find Yourself!

11:30

12:30
13:00

Lunch Break/Free Talk

14:30

16:00

Intrinsic
Motivation

16:30
17:00
17:30
18:00

13:00

Break
/Free Talk

15:30

Special Talk
(Ms. Hoshino)

16:00

Intrinsic Motivation

今度は内的要因ということで、自分の心の内に迫っていきました。
まずは脳構造を書いて今の自分の頭の中を整理し客観的に自分を捉えました。
そしてそのあと、結果的には自分のモチベーションを保ち人生の歩を進めていくことにつながるための基本である心も体も健康に生きていくことを目指し、
4つのルーティンをカウンセラーから紹介しました。
みんなでストレッチや瞑想も楽しく行いました。

17:00
17:30
18:00

19:00

The World and I

20:30

Advisory Time

…全体のアクティビティ

パネルディスカッション形式で、日本側・海外側のカウンセラーから自分と世界の接点に関する話を聞きました。一日を通して自分を見つめ直してきた高校生が、これから世界に目を向けていく
きっかけとなりました。
ギャップイヤーの話など日本とは異なる海外の話も聞けて、高校生が止まらないほど質問をしていたのが印象的でした。

Break/Free Talk

…チームやグループ、
個人でのアクティビティ

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring…アクティビティ以外の時間

Design Thinking

19:30
20:00

My Philosophy

20:30
21:00
…外部の方を招くコンテンツてデザイン思考を紹介し実践しました。
それぞれのチームでSDGsなどの規模の大きな問題にも活用できるように、
まずは身近な問題からデザイ
ン思考を適用する練習をしました。様々な個性的なアイディアがたくさん出てきました。

My Philosophy

16:30

The World and I

20:00

10

解決したい問題はあっても、どのように自分が行動を起こしていけば分からないという高校生のために、解決への考え方のプロセスの一つとし

14:30
15:00

貧困や水などの問題があることは概念的に理解はしていても、リアルな詳細を初めて聞いた高校
生は衝撃を受けている様子でした。その後はSDGsから解決したい問題を取り上げて自分でできる解決策を考えるワークを行いました。

Design Thinking

18:30

19:00

21:00

Lunch Break/Free Talk

14:00

自分を形成する外的要因を探るということで、モチベーショングラフを用いたワークを行いました。自分の過去の人生をモチベーショングラ
フで起伏を使って表すことで振り返り、
どのよう

18:30

19:30

国連ハビタットの星野様からSDGsについてや、

それよりも詳しい範囲の世界の社会問題のリア
ルを実際の写真とともにお話をいただきました。

13:30にモチベーションを保って前に進んできたのかを共有しました。

15:00
15:30

12:30

びがあるのかということを深く考察しました。

Special Talk (Ms. Hoshino)

12:00

ことを知れるだけではなく、何よりも自分のことをなぜそうなのかというところまで深く見つめ直
すことで、自分のコアの部分を探りました。

Extrinsic Motivation

Extrinsic
Motivation

DiverseLearning Styles

11:30

か、何が得意で何が不得意なのかなどを考え共有する時間。出会ったばかりのほかの高校生の

13:30
14:00

Find Yourself!

自分は何が好きなのか、自分は何が嫌いなの

12:00

ことを振り返ったりすることで、何のために学ぶのかという学びの意義や、どのような種類の学

10:00

10:30

Diverse Learning Styles

ここでは大学生カウンセラーの高校時代や大学生の頃の学びの話を聞いたり、自分がどのような経験からどのような学びを得てきたのかという

9:30

カウンセラーが集う本キャンプ。
このオープニン
グセレモニーで高校生を温かく歓迎し、合計4日

Day2 [3/21/2021(Sun)]

Advisory Time

…全体のアクティビティ

2日目の夜と3日目の夜の2回に分けて行われた
My Philosophyの時間には、高校生が質問をしたい大学生カウンセラーのいるルームに集まり、留学、
ジェンダーなどの様々なトピックについての話を聞き、質問をしていくことで大学生カウン
セラーから学び高校生同士でも考えを交流して学びを深めました。

Advisory Time

毎晩、一日の締めくくりとして行われるのがアドバイザリータイム。自分のホームとなるようなアドバイザリーチームでその日の活動を振り返り、何を学び、何を感じ考えたのかを共有して、学びを深めて整理します。
さらに次の日にも目を向けて、どのようにワークに挑戦していくのかなども話し合いました。
…チームやグループ、
個人でのアクティビティ…アクティビティ以外の時間…外部の方を招くコンテンツ

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring11福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

3日目［3月27日（土）］
時間

行事

9:00

Check-In

9:30
10:00
10:30

Fun Time!

Day3 [3/27/2021(Sat)]

明日への羅針盤

1日目に自分を見つめ直し、2日目に世界のリアルを知った高校生たちに、最終日に控える明日からの一歩を考えるために、平日の5日間の間に考えてきてほしい課題を出しました。自分と世界を知ったうえで、自分が解決したい世界の問題は何なのか、世界レベルの大きな問題を解決に向かわせるために自分レベルでできることは何があ る の か な ど 深 く 考 え て もら い まし た 。

4日目［3月28日（日）］
時間

行事

9:00

Check-In

9:30
10:00
10:30

11:00

11:00

11:30

11:30

Fun time!

12:00
12:30
13:00

Lunch Break/Free Talk

キャンプにはお楽しみの時間も必須！ということで、Fun Timeを行いました。前半ではクロスワードパ
ズルのゲーム感覚でカウンセラーのことをより知っていき、後半では全員が九州産の素材にこだ
わった同じパンケーキミックスを使ったパンケーキで個性を表現しました。楽しくクッキングし楽しく食事するよい時間となりました。

12:00

14:00

14:00

14:30

14:30

17:30
18:00

16:00

前回キャンプに引き続き、
グローバルな舞台で教育の最前線で活躍されているクリムゾンジャパンの松田様からお話をいただきました。高校生たちは松田様の話し方に引き込まれ、大きな感銘を受けている様子でした。その後はクリムゾンジャパンの三浦様より、アイディアを具体化するというテーマのワークをしていただきました。具体化のプロセスを学べる貴重な機会となりました。

17:00

16:30
17:00
17:30

Break
/Free Talk

18:00

18:30

18:30

19:00

19:00

19:30

Reﬂection

20:30
21:00

Advisory Time

…全体のアクティビティ

12

19:30

Reﬂection

20:00

Closing
Ceremony

15:30

Special Talk (Mr. Matsuda)

16:30

Lunch Break

15:00

Special Talk
(Mr. Matsuda)

16:00

いよいよ発表の舞台。高校生一人一人がこのキャンプでどのようなことを学び考え、それを踏まえて
今後どのような行動を起こしていくのかを全体で英語で宣言し、その後はチームに分かれて日本語でより詳しくパッションを語り、フィードバックを贈り合いました。
これから自分の目指す未来に向けてどのような行動を起こし段階を踏んでいくのか明確になり、羽ばたいていく準備が整いました。

13:00
13:30

15:30

Presentation + Feedback Comments

12:30

13:30

15:00

Presentation+ Feedback
Comments

Day4 [3/28/2021(Sun)]

20:00

シニアカウンセラーの元さん主導で、これまでの3日間のキャンプでの学びを流れを通して振り返りました。
さらにいよいよ翌日に控える発表に向けて、自分の明日からの一歩を整理し、その熱意を英語で伝えるスピーチを準備しました。
…チームやグループ、個人でのアクティビティ

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring…アクティビティ以外の時間…外部の方を招くコンテンツ

20:30
21:00
…全体のアクティビティ…チームやグループ、個人でのアクティビティ…アクティビティ以外の時間…外部の方を招くコンテンツ

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring13福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

プレゼンテーション

Presentation

Hello, Iʼm Yukino from team C.

こんにちは、チームCのYukinoです。

“What is learning”“学びとは何か”

I joined this camp because I want to

私がこのキャンプに参加したのは、様々なバックグラウンドを

It was the biggest question in my four-day

これは、4日間のキャンプ中の最も大きな問いであり、最も難

communicate with people who have

持った人たちとコミュニケーションを取りたいと思ったからで

camp and the most heard phrase during

しい言葉でした。

various background. Through these forす。
この数日間を通して、私が見たいと思った未来は、"それぞthe camp.

“学びとは何か”

days, the future I thought I want to see is

れの個性を受け入れて共に生きていける世界"です。

“What is learning”

キャンプの参加以前は、学びは大学に行くためのものだと考“the world we can live together with

私は、少数民族の問題に興味があります。最近では、世界中

Before the camp, I thought learning was

えていました。

accepting each individuality.”

で彼らの文化や言語が失われつつあり、特に私はアイヌ民族

for going to university.

しかし、私は明確な目的なしに高校に行っていたことに気が付Iʼm interested in the issue of ethnic

について研究したいと思っています。
この問題を解決するた

However, I realized that I was attending

き、それにより今までに多くの時間を無駄にしてしまったと強く

minority. These days, the number of their

めに、オーストラリアやハワイなどで実現している政策を参考

high school without clarifying the purpose

感じました。

culture or languages are disappearing allにして、子供向けの教育プログラムを作ろうと思っています。

of studying and I strongly thought how

私はまだ将来の夢が決まっていません。

over the world, and especially, Iʼd like to study on Ainu people. In

最後に、明日からはこの問題に関連した本を読み、将来の研

much time was wasted by it.

それでも、学びは私が夢を見つけるためのカギとなります。

order to solve this issue, Iʼm going to make education program for

究のための知識を得たいと思います。

I haven't decided on my future dream yet.

同じように、私たちが教室で学ぶものもまた、繋がっています。

schoolchildren based on the realized policy in such as Australia and最高のキャンプでした。ありがとうございました。

明治学園高等学校

和方

雪乃さん

筑紫女学園高等学校

吉満

愛子さん

However, learning is the key to ﬁnd my dream from this camp.

私は、
このキャンプで学んだことを生かし、それぞれの教えを

Hawaii.

Just as the series of things we learned in classroom are also

様々な視点から見てみたいです。

Finally, from tomorrow, Iʼll read novel related to this issue and get

connected.

そして、積極的に、あらゆる面で新しい視点を発見する体験を

more knowledge for my study in the future.

I want to make use of what I learned at this camp and think about

していきたいと思っています。

It was awesome camp! Thank you.

each lesson from various perspectives. And I would like to actively
experience discovering the new point of view in everything.

When I was a junior high school student, I

福岡県立宗像高等学校

林

宏輝さん

私は中学生の頃、経済学に興味を持ちました。

Hello,everyone. I'm Mana Motooka from

皆さん、こんにちは。
チームIの本岡真菜です。

got interest in economics I have kept

専攻は文系ではないし、大学入試に経済学は必要ないのでteam I.

私が見たい未来は、人種差別のない世界です。

studying economics though my major is

すが、経済学の勉強は続けてきました。

The future I want to see is a world without

偏見で人を殺したり、自由を奪ったりというこういった状況は

not humanity and I donʼt need economics

その甲斐あって、経済学の全国大会に福岡代表として出場

racism.

数年後に良くなるとは思えません。それは、長い歴史があるか

for universities entrance test.

することができました。

I donʼt think that these situations likeらです。

Thanks to this eﬀort, I could participate in

私には実現したい大きな夢があります。

killing a person by prejudice or taking

その原因は、親からの教えや時代に流されていることにあると

the national economics competition in

将来、世界の医療を経済面から支えていきたいと考えていaway freedom will be better in a few

思います。なぜなら多くの子どもたちは、誰かに言われないとJapan as Fukuoka representative.

ます。

years. It is because it has a long history.

人を差別しようとは思わないはずだからです。そのため、大人

I have a huge dream I want to realize.

医療費や 保険料などの国家予算の負担を減らすこと、有効I think that the cause of this is teaching

は人を差別するような行動を子どもたちに見せてはいけない

In the future, I want to support the world

な薬を安価に開発すること、発展途上国にも医療を提供すfrom parent and being swept away by theと思います。

福岡県立北筑高等学校

本岡

真菜さん

medical system in terms of economics.

ることをしたいです。

times because most children are not willing to discriminate against

私が最初の方に言ったように、差別問題を解決するには長いTo decrease the burden on national budget for medical care andO Y Mでのキャンパーやカウンセラーとの会 話を通じて、私

others unless someone else tells them. So we shouldnʼt show our

時間がかかるだろうと思います。
しかし少なくとも私は黒人と

insurance,To develop the eﬀective medicine at a low price To oﬀerの 情 熱 は 爆 発しました 。夢を 実 現 するた め に 、ファイナン

children behavior that discrimination against others.

白人を区別してはいけないと声をあげます。

the medical care for developing nations.

シャルプランナー試験の勉強をしています。

I said at the beginning that it would take a long time to resolve, but at

私たちは同じ地球に生き、同じ太陽の光を浴び、同じ風に吹かThrough Talking with campers and counselors in OYM, my passion

まだまだ自分の夢との直接的な関係は見えていませんが 、

least I want to raise my voice that we donʼt have to distinguish

れ、同じ月を見ている同じ人間なのです。私が最も伝えたいこ

got exploded.

信じています。

between blacks and whites.

とは、戦いは新たな戦いを生むだけだということです。

To make my dream come true, Iʼm studying for the ﬁnancial planner

We are the same person who living in the same earth while soak up

これからは、人種の歴史を勉強していきたいと思います。

examination.

the same sunlight, blown by the same wind, and looking at the same

ご清聴ありがとうございました。

I cannot still see the direct connection with my dream, but I believe.

moon. What I want to tell you the most is the battle only creates a
new battle.
From now on I start studying their history.
Thank you for listening.

14

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring15福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

このキャンプを振り返ってキャンプが終わって落ち着いたころ、改めて今回のキャンプの意義、それぞれが得たものは何だったのか、大学生に集まってもらい座談会を行いました。

座談会 参加者
ファシリテーター

中経協

古賀さん

16

Looking back
なか意見を出してくれなかったが、コンテンツをやっていくうちに積極的に発言してくれるようになってきた。場を回す側として、
最初はきつかったが、キャンパーが変わってくれたことで自分も変わることができ、みんな喋ってくれるようになった。
キャンパーの成長と同時に自分も成長できたので達成感が感じられた。

大学生カウンセラー

大学生

善樹さん

大学生

波音さん

大学生

匠さん

大学生

愛可さん

前のキャンプでは匠は完全なるオペレーション側（裏方）だったから、今回ナイストライだったよね。
このキャンプでは近い距離での対話を大事にしていて、
ファシリテーションが大事になってくる。
それは慣れてないと非常に難しい。匠もだんだん力みが無くなってきて、
キャンパーも信頼し始めて、自然に話すことが出来た。素晴らしい経験をしたのだと思います。次同じような場面を持つにしても力みなくやれるんじゃないかなと思います。

結依

最初は表面上の会話しかできていなかった。浅いところで話が進んでいるなと感じたんですけど、そこを手伝って深掘りし、私から率先して、一人一人にフィードバックのコメントをすることによって、高校生たちも関係を築いていく方法を自分なりに考えてくれたので、時間が経つと良い話し合いができていた。最初は、自分の意見を言うのが精一杯だったのが、他の人にも興味を持ってくれて、そのことをきちんと伝えていた。
そこがすごく成長してるんだなと感じました。

古賀

笑い声が絶えない部屋というか、
雰囲気づくりを上手にやっていたよね。 高校生も言いたいことが言えるようになって、だんだ
ん深くなって…というところかポイントだよね。
キャンプなので普段考えない層まで思考がいくかどうか。話を聞いていて自己開示ってすごく大事だなと感じましたが、自己開示にはどのような要素が必要だと思いますか？

愛可

どんな発言に対しても、受け入れてくれるということが大事だと思う。否定しないとか頷くとか共感があると、もっと言っていいんだ！となる。

古賀

反応が大事なんだね。
相手を受け入れる姿勢。

善樹

自分を示すわけだから、自分に対して自信を持てているかだと思う。自分に自信がなく、これを言ったら自分はどう思われるのだろうという不安から、自己開示を渋っているのだと思う。愛可さんが言ったように、自分は間違っていないんだ、自分の意見を言っていいんだ、多様性を認めてくれるんだという、
その安心感から自信がわき、自己開示できるんだと思います。

古賀

最後の日に高校生が「学校で色んなこと発言すると浮いちゃうけど、
ここでは皆が受け止めてくれて、本当に嬉しかった」と本音で言ってくれていて、あれは、今の教育の場でとても大事な気がしますよね。
これまでは高校生の変化を中心に話してもらいましたが、皆さんの変化はありましたか？

大学生

結依さん

古賀

キャンプお疲れ様でした。今回初めてのオンライン開催ということで、どうなるかと思いながらスタートしましたが、一言でいうと素晴らしい形で終わることが出来たと思っています。
リーダーの感想はどうでしょう。

善樹

今年はオンラインという点がこれまでとは異なり、コロナという見えない敵との戦いで開催が延期になり、色々難しいことが多かった。協賛金を頂き、参加者にもお金を頂いている以上、大学生を中心に作るオンラインキャンプだとしても、これまでのキャンプと比較してクオリティーを落としてはいけない難しさがあった。
また、コロナの影響で本来半年の準備期間を予定していたものが、結果的に1年以上かかり、かつ準備をオンラインで進めていたこともあり大学生のモチベーション維持も難しかった。ただ、
結果としては素晴らしいキャンプになり、カウンセラーの皆に感謝している。
On Your Mark！がオンラインでも成功できたという、
良いステップになったと思います。

古賀

制作過程もオンラインで大変だったように感じますね。
運営側の責任者の波音はどうですか？

波音

初めてのオンラインキャンプという事で、何もない状態から創ることが大変だった。大学生
も高校生もオンラインに慣れるという点では、
このキャンプ凄く良かったと思っていて、オンラインで資料を全員で作業することもあったので、普段オンラインに触れる機会が少ないであろう高校生にとっては良い機会になったのではないかと思います。

古賀

この辺りは大学生も相当、挑戦したのでは。難しかったところありますか？

波音

対面では高校生の体調や様子がおかしいところがあればすぐに対応できますが、オンラ
インだと、画面オフや個別の部屋に移動してくれない時、相手の状況が一切わからない中での対応となるので、そこが難しかったなと思いました。

古賀

こまめに声を掛けながら手分けして、みんなでやってくれたなと感じています。
高校生と直接向き合ってくれたカウンセラーの皆様にも聞いていきましょう。

愛可

初めてのカウンセラーだったので、対面とオンラインの違いが判らないのですが、発言のタイミングがなかなか掴めなかったり、発言の間が短くなったりしました。普段から自分が考えることを踏まえての発言になり、伝え方も変わっていったと思います。

古賀

要は、
自己開示ができるようになってきて、だんだん自分のことが言えるようになってきたんだよね。
カウンセラーとしては何かを気を付けてあげたりしたのでしょうか？

愛可

最初は「初対面の人同士で自由に話して…」は難しいと思うので、指名して発言を促していましたが、だんだん考えが纏まった人から発言してもらうようにして「今こう言ってくれたけど、同じだとか違うとかある？」という声掛けをしました。

匠

最初は自分もキャンパーも緊張して、うまく喋れる場がつくれず、場を回すのがすごく難しかった。
発言はキャンパーにしてもらうが、自分に深堀りする能力が足りず1日目はなか

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring古賀匠

自分は本来こういったミーティングであんまり喋る人間ではないんですが、今回キャンパーの人たちを纏めなきゃいけない立場
で自分が黙っていたら始まらないじゃないですか（笑）。
そういった切羽詰まった状態になったから、自分の能力が発揮された感じですね。
紆余曲折ありつつも、
いざやってみたら自然と達成でき、成長できたと感じています。

愛可

私は人の話を聞いた後に、自分の中に落とし込むまでに結構時間のかかる人だったけど、キャンパーと接して、自分がそもそも考える時間は無いので、早く考えるようになったと感じています。

古賀

今までは受け手側の立場がほとんどだったが、今回は運営側になると、自分のペースと相手のペースを常に気遣って、そこに対する責任が生まれたんだね。

結依

私はこのキャンプに参加するのが2回目で、割と今まで海外の人との関わりを持ってきたタイプで、多角的な視野を持っていると思ってました。
実際に高校生と話してみてびっくりしたのが、SDGsのテーマを決めるとき、飢餓やLGBTに興味があるっていう子がかなりいて、一人の男の子が「海をきれいにすることをやりたい」と言うので、「何でやりたいの？」って聞いたら、「海を汚くしているのは人間だし、人間の生活を豊かにするために海を汚くしている。
でも飢餓やLGBTは人間の生活を向上するための動きだと思うから、僕にとっては自分達が汚したものをきれいにすることが大切で、海がやりたい」と言っていて、
そういう考え方を私は知らなかったから、他のテーマに興味を持っていた子も確かにそうだねと共感してくれて、海のことをやるようになった。
自分の知らない知見がたくさんあるんだなということを今回教えてもらいました。

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring17福 岡 未 来 創 造 キャンプ

福 岡 未 来 創 造 キャンプ

On Your Mark!

On Your Mark!

新たな自分へ Get Set! Go!

新たな自分へ Get Set! Go!

このキャンプを振り返って

18

Looking back古賀

年上から必ず教えてもらうというよりは、年下からも教えてもらうこともあるよね。多様性のいいところだと思います。
今回も海外カウンセラーとして色んな国籍の子が入ってきてくれました。
このキャンプにどのような影響があったと思いますか？

結依

前回と比較して、あったらよかったと思うものが一つあって、
タレントショーが今年なかった。
オンラインでも自分らしさを出す場があったら、もうちょっと楽しかったのかなと思いました。

結依

私達は日本に住んでいて、現状のリアルを全部知ってるかと言ったらそうでもないし、海外の話も憶測で話してしまう。海外カウンセラーがいることで海外のリアルを教えてくれた。

古賀

タレントショーは異様に盛り上がったもんね。
“あなたらしく自由に表現”というのがOn Your
Mark!らしいよね。

波音

留学したい高校生にとって、日本でモデルケースを探すのは難しいですが、今回海外カウンセラーに質問できて、海外のリアルを知ることができ、自分から繋がりたいという高校生も多かった。
高校生にとって財産かな。

波音善樹

日本の「ここがおかしい！」と思っている高校生が多い。
日本を考え、海外を知りたいっていう意味で、海外の情報を海外側から知ることができたっていうのが高校生にとってすごく良
かったところではないかなと思います。

人と人との連携だと思います。私は、オペレーション担当として指示出しをする立場で、事務局・大学生の連携が一つでも欠けるとダメになるので、もっと大事にしていかなきゃと思った。
オンラインだとファシリテーションと同時に大学生間のコミュニケーションを図るということが難しかったが、大事だと思った。高校生のネット環境もバラバラだったし、メールと郵送併用し、対応しすることの難しさも痛感した。

古賀

自分の立ち位置を知る、日本を知るというのは、外を知って初めて知ることだもんね。
あれだけ時差がある中でね、本当に参加してもらって良かったね。
ところで今回、
オンラインだったから良かったことはありますか？

愛可

グループで分かれたとき、参加する方としては周りが見えない分、集中することができたんではないかな。

古賀他のグループが見えないことで、集中することができたのかな。
自分たちの世界観を出すことができたんだね。

結依

自宅の自分の部屋で受講してる子が多く、アイスブレイクの時、自分のお気に入りを出してもらった事があった。
「この本がお気に入りでサイン持ってる！「」私も違う人だけどサイン持ってる！」
とか。
それがきっかけで凄く話が弾んだということがあった。

古賀

自分のホームグラウンドから参加できる良さ、自分の家で色んなものがあるから自分らしさを表現できたんだね。

善樹

匠

海外側との連携を主にやっていて、いろいろな国の魅力を引き出せればよかった。海外大学生のことをもっと深堀って出来れば良かった。

古賀

真ん中に立って、高校生らしさ、海外大学生らしさを引き出す役割をし、化学反応を起こさせる、全方位の運営側とも連携を取りながら、最大化することを目指す役割だったね。
今後、このノウハウを伝授していただきたいです。
ところで、高校生からOn Your Mark!って何？と聞かれたら何と答えますか？

愛可自分の可能性を見つけるキャンプ。
色んな人と関わって色んな事を知れるし、自分の事を気付くキャンプ。

匠

自分を成長させる場。
キャンパーも大学生も同じで、だんだんとやっていくにつれて自分の考えをだすことが出来た。

善樹

福岡未来創造キャンプOn Your Mark! 新たな自分へGet Set Go!だと思う。
自分の未来のためにスタートダッシュを切る場だと思った。
そしたらそれがキャンプ名だった（笑）。自分の中で具体的に何も動けていない高校生が感化されてスタートダッシュを切る場だと思った。

オンラインだからこそ、今回全てをデータ化することができた。紙だと凄く大変な部分も、オンラインだと共有するだけで良かったので、高校生としてもデータを見ながら振り返れるところが良かった。

結依

私も同じことを考えていて、
On Your Mark!なだけにスタートだと思う。
自分の気持ちを自分の声に出して言うことで、
自分に落
とし込む。
昨日と違う自分を見つけられるのかな。明日からの自分のスタートラインかなって思います。

古賀オンラインの良さと対面の良さが両方分かったということだね。
では、今後に向けての抱負を聞いてみようか。

波音

自分に出会うキャンプかなと思っていて、やりたいことを決めている子もいて、やっぱり自分はこれをやりたいんだっていう強い意志をもった自分に出会ったり、揺れている自分に出会ったりする場かなと思う。

善樹

ファシリテーションの難しさに関して、今回は前回のキャンプに比べたら大学生の仕事量、責任の重みは大きかったように思っている。正直、自分は前回カウンセラーとして関わってきた中で、自分のコンテンツは持ってなかったし、進行役をしたぐらいで、本番の活躍も少なかった。今回のカウンセラーの動き、働きを見ていると凄く大きい負担で、きつかっただろうなと思う。
その中でファシリテーションというのはカウンセラーの大きな役割の1つで、コンテンツを作ったことの無い人もファシリテーションをしなければならず、
どういう目的でそのコンテンツがあって、どういうゴールに高校生を持って行きたいのかというのを理解してからファシリテーションができたら良いなって思う。大学生はプロじゃないので慣れているわけでもなく、ファシリテーション練
習の時間を増やしたり、
カウンセラートレーニングの時間をもうちょっと増やせば良かったかなという反省点がある。

古賀

今後、
このキャンプに関わる未来の仲間たちにメッセージはありますか？

波音

キャンパーも大学生も関わって後悔したという声は聞かないので、悩んでいる人や、やりたいことを見つけたいと思っている人
は参加してほしいキャンプです。

結依

次回に引き継ぐ段階になって、キャンプが終わったら自分に何が残る？と考えたら、大学生生活しかない。
ただの大学生になってしまう。自分にとって大きな経験になった。何かやりたいけど何をしたいかわからないという大学生には、
とてもお勧めしたい。

愛可

自分の色を出していいキャンプなので遠慮せずに参加してほしい。

古賀

大学生がこのキャンプに関わると、ファシリテーションのトレーニングも出来て、これ大きいよね。

善樹

ファシリテーションのうまさが、高校生の学びの深さの鍵になると思う。
いいコンテンツなのにもったいないな…てなるのも嫌なので、やっぱりトレーニングは大事だなと思いました。

愛可

高校生の「もっとやりたい！」と思う事をやる時間を増やしてあげたかった。増やしてあげる事でキャンパーにとっても、より印象に残るものになったと思う。

古賀

リクエストに合わせて部屋を作ったりするのは良かったよね。

福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring匠

自分を変えたい人に参加してほしいです。殻を破りたい人にとって成長する場になると思います。

古賀

日常に生きていると、小さな悩みにとらわれてしまう。小っちゃくても大変だったりする
けど、キャンプは世界と繋がる。
日常の自分と向き合い、将来を考えることは大きなことですね。
皆さんお疲れ様でした。

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福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring

ウィルサポート■ スクールIE 宇美校
糟屋郡宇美町宇美5-13-6

TEL.092-957-0013■ こどもデイサービス ジャングルひろば
http://will-support.co.jp/［宝 校］春日市宝町2-16 TEL.092-588-6235［光 校］春日市光町3-102-1 第2西田ビル1階 TEL.092-593-2282［横峰校］大野城市横峰2-10-10 TEL.092-589-7276
福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring

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概

要

Overview

名称／福岡未来創造キャンプ On Your Mark! 2021 Spring（オンライン）

日時／2021年3月20日（土）〜3月21日
（日）、
3月27日
（土）〜3月28日
（日）
［4日間］

場

所／オンライン

参加人数／高校生：54名 アメリカの大学生：18名

九州の大学生・留学生：16名

主催／福岡未来創造キャンプ実行委員会

主管／一般社団法人 福岡県中小企業経営者協会連合会

大会会長／一般社団法人 福岡県中小企業経営者協会連合会 会長／小林顧

問／●参議院議員／松山 まさじ ●前福岡県知事／麻生●福岡市長／高島共宗一郎●久留米市長／大久保

専司

渡
勉

催／公益財団法人 福岡県教育文化奨学財団

協力 企業・団 体 紹 介

Cooperating Companies/Organizations

後援団体（順不同・敬称略）
●福岡県

●福岡市

●久留米市

●久留米市教育委員会●福岡県教育委員会●一般社団法人 福岡県私学教育振興会●NPO法人 アジア太平洋こども会議・イン福岡●株式会社西日本新聞社●福岡県私学協会●九州大学●一般社団法人 福岡青年会議所●九州朝日放送株式会社（KBC）●ウォータードラゴン財団

運営協力（順不同・敬称略）●SPRINK株式会社

協賛企業
詳しくはP.21〜P.31をご覧ください。

お問い合わせ一社）福岡県中小企業経営者協会連合会〒810-0001 福岡市中央区天神1丁目4-2 エルガーラ６F
TEL／092-753-8877

FAX／092-753-8870

E-mail／onyourmark.fukuoka.info@gmail.com