２０２３年度
科ｺｰﾄ

カリキュラム科目概要

KA1

科

科目ｺｰﾄﾞ 000200/000300

名

科目名

文化服装学院教務部

ファション高度専門士科１年

単

服装造形

授業期間

位

１９単位
通年

000500/000600
担当教員(代表)：齊田 信子

共同担当者： 喜屋武 敏明

田中 亜祐美【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッション業界をグローバルな視点からみつめる４年間のコース。アパレル各分野の発展を担うリーダーとなる人材の育成を目的としている。
１年次では、アパレル全般を理解するため総合的に学び、レディスを中心とした服飾全般の基礎知識と技術を習得する為に、縫製技術の基礎から綿素材のスカート、ブラウス、裏付きのウール素材のスカート、ジャケット、ワンピースを製作する。
【授業計画】
服装造形 論

通年 ４単位

服装造形 デザイン

通年 ４単位

服装造形 パターンメーキング

通年 ２単位

服装造形 ソーイング

通年 ９単位

１、基礎

１２コマ（前期）

一般知識・縫合の基礎（部分縫い）

２、スカートⅠ

２７コマ（前期）

デザイン・パターン・実物制作・レポート

３、作図の基礎・体型研究３０コマ（前期）

作図の基礎・トワル制作・試着補正・レポート

４、ブラウス３９コマ（前期）

デザイン・パターン・実物制作・レポート

５、スカートⅡ

３５コマ (後期)

デザイン・パターン・実物制作・レポート

６、ジャケット

６３コマ (後期)

デザイン・パターン・実物制作・レポート

７、ワンピースドレス

６３コマ (後期)

デザイン・パターン・実物制作・レポート

授業の特徴と担当教員紹介

文化服装学院専任講師よる示範説明・点検を受けながら各自オリジナルデザインの衣服を製作し、衣服の基本構造を理解する【評価方法】 Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ評価
・服装造形論・・試験評価 100％ ・パターンメーキング・・・実物パターン,レポート他・・80％ 学業姿勢,出欠席 20％
・デザイン、ソーイング・・製作物80％ 学業姿勢,出欠席20％
主要教材図書 服飾造形講座（服飾造形の基礎、スカート・パンツ、ブラウス・ワンピース、ジャケット・ベスト、
メンズウェアⅠ
参考図書 誌上・パターン塾（トップ編、スカート編、ワンピース編）装苑
その他資料 科作成のプリント
記載者氏名 齊田 信子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA1

科

科目ｺｰﾄﾞ 950011

名

科目名

ファッション高度専門科
自由研究 ⅠA

１年

ⅠB

文化服装学院教務部

単

位

各１単位

授業期間

前期・後期

950012
担当教員(代表)：齊田 信子

共同担当者： 喜屋武 敏明 田中 亜祐美【授業概要、到達目標・レベル設定】

前期・後期の学習内容をふまえて応用、発展させる。自由にテーマを決めて作品を制作し発表する。

【授業計画】
自由研究１A

前期に製作したブラウスに運針テクニックを用いて、自由な発想でリメイクし、運針技術と創造性を向上させる。プレゼン、展示形式で発表する。

自由研究１B

1年間の総まとめとして、各自自由にテーマを決めて作品を制作し発表する。

【評価方法】 Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ評価
作品・プレゼンテーション・・・・評価

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名 齊田 信子

各自テーマに沿って計画立案し、プレゼンテーション形式で発表する。
文化服装学院専任講師

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞKA1

科 名

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

担当教員(代表)：

文化服装学院教務部

単ファッション高度専門士科１年 位
授業期

ファッションデザイン画Ⅰ

間

単位

２

通年

共同担当者：

水野雅己【授業概要、到達目標・レベル設定】

服作りの流れの中でファッションデザイン画の目的と役割を理解し、人体を描くための基礎画力から衣服のシルエットに対する構造を理解した技能を習得。
着彩では、マーカー、色鉛筆の組み合わせで衣服の質感を具体的に表現するスキルを目指す。

【授業計画】

前期１〜９（13 コマ）

1. オリエンテーション

年間授業内容説明

2 .8 頭身プロポーション( 正面・側面 )3 . ヌードポーズ( 片脚重心鉛筆、線の練習➕ 手・足の描き方 )宿題 / 顔のプロポーション ( 正面・横・斜め )

1コマ
1コマ
1コマ

４. 着装表現① スカート

1コマ

５. 着装表現② パンツスタイル

1コマ

６. 着装表現③ シャツブラウス

1コマ

７. マカーの使い方 （着色表現） 着色練習用ワークシート使用

３コマ

柄／ストライプ・チェック
シャツブラウス・スカートスタイルに柄の入り方
８. スタイル画

線画から着色の技能習得

９. アイテム図製品図

後期 10 〜13
(14 コマ )【評価方法】

10. 素材表現

基本アイテム（トップス、ボトムス）

２コマ

ウール・レザーニット、、、 着色練習用ワークシート使用
カジュアルスタイルに素材表現を入たスタイル画を描く

４コマ

11. 着装表現④

ジャケットスタイル

２コマ

12. 着装表現⑤

コートタイル２コマ

13. 修了制作

ファッション画（A３イラストボード）

6コマ

提出課題作品、学年末試験、出席状況、授業態度

授業の特徴と担当教員紹介 学生の能力を引き出すために、学生に寄り添う指導を目指すとして理解しやすい
デモンストレーションと提出物の丁寧な添削を行う。

主要教材図書 文化ファッション大系 服飾関連専門講座❹ ファッションデザイン画
参考図書
その他資料
記載者氏名

２コマ

Fashion Drawing Basic

水野雅己

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA1
科目ｺｰﾄﾞ 500100

科 名 ファッション高度専門士科 1 年
科目名 クロッキー

担当教員(代表)：柳澤 利光

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
（ 前期 ）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

様々なものの見方を通じ、描写の楽しさを再認識する事と合わせ、創造力を伸ばす為の観察力・イメージを見る側に伝える為の基本描写力・着装画の土台となる立体造形の描写力向上を目的とする。

【授業計画】

1、幾何形体の描写練習：着装人体の描写につながる幾何形体の描写練習。
2、速写をする：全体のシルエットを捉える。生きた動きを捉える。
3、小物を描く：観察からの描写。
4、頭部を描く: 頭部の基本造形理解。
5、脚・着装スカートを描く：脚の基本造形描写。着装スカートと腰・脚の関係確認。
6、立体技法：明暗による立体把握。
7、描写時の視点・気付き：表面的コピーではなく創造につながる描写の理解と実習。
8、胴体を描く：胴体を単純化した造形理解。
9、ヌードクロッキー：ヌードクロッキー実習。
10、クレヨンスクラッチ：意識と偶然の描写美の発見。
11、描写応用技法：限られた色数と画材による具象〜抽象・色彩描写。
12、無彩色技法：単色表現の可能性。
13、自然物を描く：造形描写の再確認と質感描写。

【評価方法】

S〜C・F 評価。評価基準：学業評価 80％授業姿勢 20％。
主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

授業の各テーマに合わせ、講師側で準備。

授業の特徴と担当教員紹介
実際にものを観察し手を動かして制作する中で、創造力・描写力を伸ばします。
担当教員はファインアートを主に制作しています。
記載者氏名

柳澤 利光

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA1

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ 400210

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科１年

単

服飾デザイン論

授業期間

Ⅰ

担当教員(代表)：三枝みさお

位

2 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
服飾デザインにおける色彩、形態、コンポジションについての講義及び演習を通して基礎的な知識と技術を身につけ、創造力、分析力を養うことを目標とする。
レベル設定：色彩の基礎知識や配色の基礎、形態の構成要素やデザイン展開、コンポジションのセオリーについて理解し、それぞれのテーマに沿ったビジュアル表現ができる力を有する。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、
使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
１.デザイン概論 （1 コマ）〈講義〉・デザインの定義、デザインジャンル
・服飾デザインの目的
・造形的視点、機能的視点
２.色彩 （9 コマ）〈講義・演習〉
・色の三属性とトーン
・色の識別
・光と色、三原色と混色
・色の見え・色彩の感情効果
・色相を基準にした配色
・トーンを基準にした配色
３.形態 （7 コマ）〈講義・演習〉
・形態の構成要素
・形態の感情効果
・シルエットの種類と特徴
・線とシルエットの分析
・線とシルエットの発想
・形態の見え方、イリュージョン
・形態の展開４.テクスチャ― （１コマ）〈講義・演習〉
・視覚的触感５.コンポジション （2 コマ）〈講義・演習〉
・ドミナント/セントラリティ
・シンメトリー/アシンメトリー・リズム（規則、不規則、グラデーション）
６. イメージ （2 コマ）〈講義・演習〉
・イメージと言葉・イメージのビジュアル表現
７.服飾デザインの展開(4 コマ）〈講義・演習〉
・発想法の種類・発想法の活用・デザイン発想【評価方法】
Ｓ〜Ｃ・Ｆ評価［カラーチャート作成］［課題作成：色相別コラージュ］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［課題作成：カラーコーディネーション］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［課題作成：直線/曲線］［プリント演習］［課題作成：形態の展開］［プリント演習］［課題作成：コンポジション］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［プリント演習］［課題作成：イメージ別コラージュ］［プリント演習］［プリント演習］［課題作成：デザイン発想］

評価基準：学業評価70％ 授業姿勢30％

主要教材図書 文化ファッション大系 改訂版・服飾関連専門講座② 『服飾デザイン』 文化服装学院編 文化出版局発行
参考図書
その他資料 ベーシックカラー１４０ Ｂ５版、カラーチャート
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴：講義と演習によって理論と感性を磨く
担当教員 ：文化服装学院専任教授
記載者氏名 三枝みさお

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ科

名 高度専門士科 1 年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名単

西洋服装史 Ｉ

担当教員(代表)：朝日 真

文化服装学院教務部

位

授業期間

２単位
通年（

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
古代から近世 18 世紀までは、その時代背景を踏まえ美術史や映画によって服飾を解説していく。19 世紀近代以降は、パリオ
ートクチュール・ビジネスが確立し、ファッションが産業化していく過程を解説する。20 世紀以降、デザイナーの時代が始まり、合わせてデザイン史、音楽史、映画史などにも触れながら、多方面からファッション史の理解を深める。
【授業計画】
コマ

内 容

コマ

内 容

1

オリエンテーション

16 １９５０年代のファッション（１）

2

博物館見学

17 １９５０年代のファッション（２）

3

古代の服飾

18 １９６０年代のファッション（１）

4

中世の服飾

19 １９６０年代のファッション（２）5ルネサンスの服飾

20 １９６０年代のファッション（３）6

バロックの服飾

21 １９７０年代のファッション（１）7

ロココの服飾22 １９７０年代のファッション（２）8

第一帝政、王政復古時代の服飾

23 １９８０年代のファッション（１）9

第二帝政時代の服飾

24 １９８０年代のファッション（２）

10 第三共和制時代の服飾

25 １９９０年代のファッション（１）11 アールヌーヴォー様式期の服飾

26 １９９０年代のファッション（２）12 １９１０年代のファッション

27

13 １９２０年代のファッション

28

14 １９３０年代のファッション

29

15 １９４０年代のファッション

30【評価方法】

前期レポート提出（30%）、学年末定期試験（20%）
、出欠と授業態度（50%）
主要教材図書文化ファッション大系「西洋服装史」
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
学生がデザイン発想するために役立つ授業展開を心がけている。メンズとストリートファッションを専門とする。
記載者氏名 朝日 真

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA1

科目ｺｰﾄﾞ

科名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 1 年

単

アパレル素材論Ⅰ

授業期間

担当教員(代表)：野沢 彰

位

2 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】アパレル製品の主な材料であるテキスタイルとそれを構成する糸、繊維、またそれらに対する染色、仕上げ加工などに関する基礎知識について学ぶ。さらにキスタイル産業とアパレル企業の関連性などを理解できるよう指導する。
【授業計画】

繊維について（講義・実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（11）・天然繊維の種類、性質、成分、形状、生産国などについて「植物繊維」「動物繊維」
・化学繊維の種類、性質、原材料、形状などについて「再生繊維」「半合成繊維」「合成繊維」
糸について（講義・実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（３）・糸の構成要素と布地の関係
「種類」
「撚り」
「太さ」など・特殊な糸について「加工糸」「ファンシーヤーン」「ラメ・金属糸」など
布地について（講義・実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（10）＜織物とニット＞
・織物とニットの構造
・天然繊維からなる布地について
・化学繊維からなる布地について＜その他の布地＞
・レース、皮革、不織布などについて
繊維の鑑別（実験）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（3）・顕微鏡法、燃焼法、呈色法【評価方法】
ペーパー試験１回（学年末）、レポート課題など学業評価80％、授業姿勢20％による総合評価

主要教材図書文化ファッション大系 改訂版・服飾関連講座③「アパレル素材論」文化服装学院編 文化出版局
参考図書 「ワークブック・アパレル素材論」文化服装学院教科書出版部
その他資料 「テキスタイルファブリック」文化学園事業局
授業の特徴と担当教員紹介
野沢彰：文化服装学院専任教授 当科目他「ウィービングデザイン演習」「テキスタイル産業論」などを担当

記載者氏名 野沢 彰

科ｺｰﾄﾞ

12051

科目ｺｰﾄﾞ 40410

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科

名

科目名

ファッション高度専門士科 1 年

単服装解剖学Ⅰ

授業期間

担当教員(代表)：高見澤ふみ

位

1 単位
半期（後期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
解剖学的な人体の構造を衣服パターンと関連づけながら理解させ、美的で機能的な衣服製作に必要な人体（骨格）に関する基礎知識を学習させる。次に人体を外観から観察し、形態やプロポーションを認識させる。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション（講義内容の説明）

講義

1

人体の構成と衣服（人体の骨格・全身骨格）講義

1

人体の構成と衣服（頭部）講義

1

人体の構成と衣服（脊柱と衣服パターン）講義

1

人体の構成と衣服（脊柱と衣服パターン・胸郭）

講義

1

人体の構成と衣服（乳房と前身頃）講義

1

人体の構成と衣服（上肢帯）

講義

1

人体の構成と衣服（上肢帯と自由上肢骨）

講義

1

人体の構成と衣服（上肢帯と下肢帯の違い）

講義

1

人体の構成と衣服（下肢骨の運動とスカートの関係）

講義

1

人体の外観と衣服（人体の計測について）講義

1

人体の外観と衣服（人体のプロポーション・体型を知る）

演習

2

障がい者衣料について（現状と研究活動）

講義

1【評価方法】
学業評価：ノート提出…50％、確認テスト…20％、骨と原型についてのプリント…20％ 授業姿勢：出欠状況…10％
主要教材図書 服装解剖学ノート（文化出版局）
参考図書 なし
その他資料 なし
授業の特徴：衣服を着用する土台となる人体の構造や機能を把握し、動きやすく着心地の良い服、体に合う衣服製作への応用を目指す。
担当教員紹介：文化女子大学（現文化学園大学）卒、文化・服装形態機能研究所副所長兼務
衣服製作に関わる計測などを専門とし、外部企業や他大学との共同研究やボディ・商品開発などを行う。2011 年より障がい者衣料の研究を継続。NHK E ﾃﾚ「バリバラ」のバリアフリーファッションショーにも参加。
（2015～17 年）
記載者氏名 高見澤ふみカリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA1

科目ｺｰﾄﾞ

科

名 ファッション高度専門士科 1 年

科目名

ファッションビジネス概論

担当教員(代表)：澤住 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ファッションビジネスの基礎知識の理解
・ファッション産業構造の把握と専門業務の把握による職種選択のための対応【授業計画】
Ⅰ.ファッションとビジネス (1 コマ)
1. オリエンテーション 衣服とファッションの関係
Ⅱ. ファッションビジネスの基礎知識 （2 コマ）
1. ファッションの範囲と流行の把握
2. ファッションの構成メンバー
ファッションビジネスに求められる資質
Ⅲ．ファッションビジネスの変遷 （3 コマ）
1． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1950 年－1970 年
2． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1980 年－現代
3. 現代のファッションキーワード～未来型ファッションビジネス思考
Ⅲ.ファッション産業の構造 （3 コマ）
1. テキスタイル産業の構造
テキスタイル業界と産地
2. アパレル産業の構造について
アパレル業界とアパレルメーカー
3. 小売業の構造について
リテール業界と新業態
Ⅳ.ファッションビジネスの実務 （3 コマ）
1. アパレル企業の業務と職種について
2. ファッション小売業の業務と職種
ファッション販売と顧客の購買行動
3. マーケティングの基礎知識
Ⅴ.計数知識 (1 コマ)
1. ファッションビジネスに必要な計数の基礎知識※すべて講義【評価方法】
試験 50％ テキスト提出 30% 出席 20%
主要教材図書
参考図書 日経、繊研新聞、繊維白書、WWD など
その他資料 教材専用プリント類
記載者氏名 澤住 倫子

文化服装学院教務部

単

位

１単位

授業期間

前期

科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度単位
授業期間

科 名 ファッション高度専門士科」
科目名 コンピュータグラフィック 1

担当教員(代表)：加藤 正人

1 単位
（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

ファッション産業におけるグラフィックの役割と有効性を理解し、ファッション表現のツールとしてパーソナル
コンピュータ及び、グラフィックソフトを使う能力を身に着けると同時に、各自のデザイン能力及びプレゼンテーション能力の習得、向上を目標とする。デジタルファッション画、コラージュの製作を通してグラフィックソ
フトの基礎技法習得を目指す。
【授業計画】(1)パーソナルコンピューターの基本操作(0.5 コマ)・ハードウェアの操作/コンピューター本体、マウス、キーボード、モニター等
・OS の操作、ファイルの管理、文字入力(2)Adobe Photoshop の基本操作(1 コマ)
・Photoshop、ペイントソフトの基礎知識
・各種ツール、パネル、メニューの操作
・描画、加工、編集の基礎技法(3)Adobe Illustrator の基本操作(1 コマ)
・Illustrator、ドローソフトの基礎知識
・各種ツール、パネル、メニューの操作(4)デジタルファッション画の製作 下絵取り込み〜修正〜着色〜完成(6.5 コマ)
・Photoshop によるファッションデザイン画の製作
・下絵のスキャニング
・下絵の修正・着色、陰影、立体感の表現
・カラー、素材等のバリエーション製作
・Photoshop によるテキスタイル柄、パターンの製作(基礎)(5)コラージュの製作(4 コマ)
・Photoshop によるコラージュの手法とプロセスの解説
・画像の合成、加工、編集
・コンセプトヴィジュアルの製作(6)企画デザインボードの制作(2 コマ)
・デザイン画、コンセプトヴィジュアルを企画ボードにまとめる・タイトル文字デザイン
・レイアウトデザイン
使用ソフト
・Adobe Photoshop
・Adobe Illustrator【評価方法】
・提出課題
・出席率

主要教材図書・なし
参考図書・なし
その他資料・課題別各種プリント、作例
授業の特徴と担当教員紹介
アパレル会社にてグラフィックデザイナーとして勤務後、フリーランスとして活動。
ファッションブランド、ショップ等のグラフィック、イラスト製作を手がける。
デジタルデバイス、グラフィックソフトによるファッショングラフィックの実践授業を実施。
記載者氏名

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA1

科目ｺｰﾄﾞ 304010

カリキュラム科目概要
科

名 ファッション高度専門士科 1 年

科目名

服飾手芸Ⅰ

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

担当教員(代表)：白戸 薫

単位 １
半期（ 前期 ）共同担当者：齊藤 美子

概要
服飾手芸全般における基礎知識を学び、それぞれの技術を基にして服飾造形及び服飾小物などに応用発展できるようにする。また、素材・テクニック・造形・色の組み合わせのバランス感覚を習得し、クリエイティブかつオリジナルな創作力を身につけることを目標とする【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコ
ンソフト名・ボディ種類、見学先

１. 手芸一般知識(0.5)
手芸の変遷や技術の種類などを理解させる
２．レース表現 マクラメレース 基礎作品 1 点制作（2）
結び表現のみで効果を出すマクラメレースの基礎テクニックを理解し、応用発展できるようにする
３．レリーフ・ライク表現 ラティススモッキング 基礎刺し製作１点（1）布の縫い縮め方によって新しい表面効果を表現するテクニックを習得させる
４．装飾造形表現（平面） ブローチ製作 作品 1 点制作（2.5）

キャンバスワークの技法を用い、くるみボタンの要領でブローチを製作するテクニックを習得させる
５．.装飾造形表現（立体） コサージュ制作 作品 1 点制作（2.5）
様々な技法での布を生かしたコサージュの制作、各自制作した服に合うコサージュ作りのテクニックを習得させる
６．加飾美表現 エンブロイダリー・各種装飾技法

オリジナルバック制作（6.5）

様々な手芸テクニックを用いてデザイン発想から色、素材の扱い方などを習得しオリジナルの装飾表現方法を
理解、習得させる
評価方法・対象・比重
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価
評価基準：学業評価８０％

授業姿勢２０%

主要教材図書教科書：文化ファッション大系 服飾関連専門講座⑧手芸 文化服装学院編 文化出版局
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
服飾手芸全般における基礎知識を学び、それぞれの技術を基にして服飾造形及び服飾小物などに応用発展できるようにする。また、素材・テクニック・造形・色の組み合わせのバランス感覚を習得し、クリエイティブかつオリジナルな創作力を身につけることを目標とする。
記載者氏名 白戸 薫

科ｺｰﾄﾞ

科 名

科目ｺｰﾄﾞ

科

高度専門士

単

位

１

1年

科目名
基礎
担当教員(代表)：牧かほり

造形演習

共同担当者：

教育目標・
発想—表現—コミュニケーションの３つを連動させながらクリエーションの力をつける。

特に自分自身を見つめ、掘り下げ、何を創り、何を発信していくのか、に気づいていく時間です。
そのための様々な発想法を提示し、自分自身を開拓していくプロセスを大切にしています。
無心に手を動かし創作する時間、それを伝えるための言葉（コンセプト）を鍛える時間をバランスよく演習していきます
授業概要＝
自分の名前（指名＝使命）はミッションである！という考えを元に、自分の名前がタイトルの造形物を作り、平面構成、コラージュ作品、再び立体作品へと展開
価値観カード：自分が何を大切な価値として生きているか、また創作しているかを可視化していくゲーム
右脳で描く：右脳を活性化するためには左脳を休ませること。逆さまに絵を描いたり、１ミリ１秒の視点の移動で、描いている手を見ないで表現していく、などの演習。
etc.
評価方法
提出物／A,B, C, F
主要教材図書

参考図書
その他資料
記載者書名欄

カリキュラム科目概要

2023年度
文化服装学院教務部

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA1

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

ファッション高度専門士科１年

単

位

1 単位

ファッション英会話Ⅰ

授業期間

後期

担当教員(代表)：三村 典召共同担当者：増田 和香子

マヤ リルフォード【授業概要、到達目標・レベル設定】基本的な文法知識を復習し、日常生活について初歩的なアウトプットができるようにする。身の回りのことやファッションに関係するトピックを選び、それに関連した英語表現を学ぶ。
文法事項の復習と補充、ロール・プレイを通した会話練習、聞き取り、英作文などを組み込んだ構成とする。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

Course description/Placement test

演習

1

Self-introduction

演習

1

The past tense

演習

1

The present tense and time expressions演習

1

Making an appointment

演習

1

Likes /Dislikes

演習

1

Describing people (personalities)

演習

1

Describing Place (adjectives and prepositions)演習

1

I'll show you how (Sequence connectors)

演習

1

Express your daily life (Frequency)

演習

1

Fashion items

演習

1

Fashion show

演習

1

The future tense

演習

1

Business emails

演習

1【評価方法】
学業評価（50%）、 授業姿勢（50％）
主要教材図書 適宜プリントを配布する。
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介 コミュニケーション力を養うため可能な限りペアワーク・グループワークの機会を設ける。

記載者氏名 三村 典召

文化服装学院教務部

２０２３年度 カリキュラム科目概要
科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ファッション高度専門士科 1 年
科目名 フランス語 Ⅰ

担当教員(代表)：平野 佐和

単

位

1

授業期間

後期

共同担当者：Camille Griot

初めて学ぶフランス語の音と仕組みに母国語とは異なる面白さを感じられるよう、個々の興味を促し、発音練習を楽しめるように講義を行う。「聴く、話す、読む、書く」を通じて基本文法を理解しながら、挨拶と自己紹介、平易な質疑応答が出来るレベルを目指す。映画や音楽、香り、ファッションなどの話題も紹介し、実際にフランス映画やフランス語の歌を鑑賞する機会も提供する。

コマ

1

内

容

Introduction au français ・Alphabet

コ
マ

1
6

2

フランス語の文字・挨拶・数字1
7

3

日付の表現(曜日、月)・数字

1
8

4

動詞 être の活用・名詞の性と数

1
95

動詞 être と形容詞で人の様子を伝える

20

6

動詞 avoir ・不定冠詞と定冠詞

2
1

7

avoir で所有、存在、感覚を表現する

22

8er 型規則動詞 の活用・疑問文

239

学んでいること、好きなものなどを伝え

2

る

4

内 容

10 不規則動詞 faire、prendre・部分冠詞

2
5

11 動詞 faire,aller,venir の活用・表現

2
612 動詞 aller,venir で移動・状態等表現

2
7

13 フランス映画鑑賞

2
8

14 総復習・会話表現と質疑応答

2
9

15

3
0

評価方法・対象・比重
授業時に実施の小テスト 50%(Camille Griot)
授業時に実施の口述＆聴き取りテストと筆記課題 50%(平野佐和)

主要教材図書 『アラカルトでフランス語！』(Le français à la carte)／株式会社 朝日出版社
参考図書
その他資料
授
業
の
特
徴
フランス人教員と日本人教員がそれぞれの特性を生かした方式を交互に提供することで、文法理解や口述表現力向上への相乗効果を目指す。フランス人教員による映画鑑賞や、日本人教員による香りや音楽等の文化紹介も行うことにより、初心者
がフランス語を楽しみながら基礎から学べるように指導する。
担当教員紹介Camille Griot
サンテティエンヌ出身。ポール・ヴァレリーモンペリエ大学文学部卒業。専攻は舞台芸術、映画、視聴覚。アライアンスフ
ランセーズパリにて DAEFLE（外国語としてのフランス語を教える適性の卒業証書）取得。映画、ビデオ等のイメージ音楽
ミュージシャン、作曲家（フリーランス）。東京の公立高校、私立語学学校、企業や公共機関にてフランス語および英語の教師/インストラクターをつとめる。
平野 佐和
上智大学外国語学部フランス語学科卒。デザインコンサルティング会社にて企画担当、モード誌編集者、アロマセラピスト
を経て、ホテル併設アロマトリートメントサロン監修。フリーランスのプランナーとして香りの商品企画にも携わる。文化
学園大学現代文化学部にて『ファッションとアロマ』講師（2005〜2014）。2010 年より文化服装学院にてフランス語講師。香りの専門誌『PARFUM』編集メンバー。

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ KA1
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要
科 名 ファッション高度専門士科 1 年
科目名 中国語Ⅰ （選択）担当教員(代表)：山本 優子

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
後期（
）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

授業概要：中国語の発音や基礎的な文法、中国語の会話を学習する。
到達目標：中国語のピンイン（発音を表す記号）の読み書きを理解することができ、中国語の文法や単語を学
び、簡単な中国語の会話ができるようになることを目標とする。
レベル設定：中国語検定 準 4 級程度。
【授業計画】
・発音練習
講義内容：中国や中国語に関する簡単な紹介。
声調・ピンイン、単母音・複合母音・鼻母音・子音などの練習。
声調の変化、変調などの練習。
簡単なあいさつなどの練習。

３コマ・基本文法・基本会話
4 コマ
講義内容：簡単な会話を通して人称代名詞、“是”を使う文、指示代名詞、疑問詞疑問文、副詞、量詞などの基本的な文法を学習する。小テストや練習問題を行う。
・基本文法・基本会話
4 コマ
講義内容：簡単な会話を通して数字、日付・時刻を表す語、助動詞、介詞、反復疑問文などの基本的な文法を学習する。
小テストや練習問題を行う。

・簡単な自己紹介練習
講義内容：これまで学習したことのまとめとして簡単な自己紹介練習と発表を行う。

３コマ【評価方法】 授業内の小テスト（50％）、練習問題の理解度（30％）、授業での積極的な発言など（20％）

主要教材図書 なし
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴：中国語をゼロから学ぶ入門授業。中国語の発音や文法・単語を学び、中国語で簡単な会話ができるようになる。
担当教員：中国現当代文学・修士。2020 年から現在まで日本大学文理学部中国語中国文化学科で助手として勤務。
記載者氏名 山本 優子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA

科目ｺｰﾄﾞ 947200

科

文化服装学院教務部

名ファッション高度専門士科 １年

a

１

科目名

コラボレーション a（自由選択）

授業期間

通年

担当教員(代表)：齊田信子

共同担当者：喜屋武敏明 田中亜祐美

教育目標・レベル設定など

企業とのコラボレーション活動により自己の可能性を発見し創造性の領域を広げる。人と人との様々なつながりと調和が必要となるため柔軟な人間力、コミュニケーション能力を身につける。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先●コラボレーション企画依頼があった際に、教育効果があるものに対し参加する。
（１４コマ）

評価方法・対象・比重
出欠、作品・商品製作及びレポート提出 Ｐ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者書名欄 齊田信子

２０２３年度
科ｺｰﾄ

カリキュラム科目概要

KA1

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

文化服装学院教務部

ファション高度専門士科１年

科目名 特別講義

担当教員(代表)：齊田 信子

単

位

１単位

授業期間

共同担当者： 喜屋武 敏明

通年

田中 亜祐美【授業概要、到達目標・レベル設定】•

レギュラーカリキュラムに含まれない関連分野の専門知識を習得する。

•

アパレル産業の現状や先輩の実体験をアドバイスされることにより将来の方向性を決めていく。

【授業計画】

１、 充実した学生生活を送るために １コマ（前期）

学生生活支援室

小澤 佳世先生

２、 卒業生からのメッセージ

１コマ（前期）REBL ICHAL

手嶋 幸弘先生

３、 ブランドの仕事

１コマ（前期）㈱イッセイミヤケデザイナー

宮前 義之先生

４、 テキスタイルトレンド情報

１コマ（前期）インプレス

川上 淑子先生

５、 コレクション情報

２コマ (前後期)

WWDジャパン６、 キャリア教育

２コマ (前期)

文化服装学院非常勤講師

東條 文千代先生

７、 キャリア教育

4コマ (後期)

文化服装学院非常勤講師

森 薫子先生８、 歌舞伎オリエンテーション

１コマ (後期)

松竹株式会社

窪寺 祐司先生

９、 きもの１コマ (後期)

文化服装学院 教授

縄田 宏美先生

１０，舞台衣装について

１コマ (後期)

四季株式会社

渡邉 里花賛成授業の特徴と担当教員紹介

文化服装学院専任講師よる示範説明・点検を受けながら各自オリジナルデザインの衣服を製作し、衣服の基本構造を理解する【評価方法】 Ｓ，Ａ，Ｂ，Ｃ評価
・服装造形論・・試験評価 100％ ・パターンメーキング・・・実物パターン,レポート他・・80％ 学業姿勢,出欠席 20％
・デザイン、ソーイング・・製作物80％ 学業姿勢,出欠席20％
主要教材図書 服飾造形講座（服飾造形の基礎、スカート・パンツ、ブラウス・ワンピース、ジャケット・ベスト、
メンズウェアⅠ
参考図書 誌上・パターン塾（トップ編、スカート編、ワンピース編）装苑
その他資料 科作成のプリント
記載者氏名 齊田 信子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA

科

科目ｺｰﾄﾞ 930010

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 １年

単

位

１

校外研修Ⅰ

授業期間

前期

担当教員(代表)：齊田信子他担任

共同担当者：喜屋武敏明 田中亜祐美

科目概要（教育目標・レベル設定など。200 字以内で記入してください。ＨＰ等に引用し、公開します。
）① 諸活動を通して指導力・協調の精神を養い、コミュニケーション能力の向上を目指す。
② 服作りにおける多角的な視野を養う

学生が苦手意識を持つ素材、植物繊維を中心に原料の実物を見て、触れて、感じることを目的とする
マザー牧場（グループ決め 1 コマ+T シャツリメイク２コマ＋見学 4 コマ+反省会 1 コマ）① トレジャーハンターでグループワークを行うことにより協調の精神を養い、クラス内の親睦を深めることを目的とする。また、羊のショーの見学や獣毛の理解を深めるため、様々な動物たちも見学し、素材である原毛に触れる体験をする② 東京ディズニーリゾートアンコールザ・モーメンツ展(イクスピアリ)及び東京ディズニーシー見学(事前説明 1 コマ+見学 4 コマ+レポート制作 1 コマ)
40 周年を迎えるオリエンタルランド(株)で行われてきたエンターテイメントプログラムを展示会を通して見学すると同時に東京ディズニーシーで行われている現在のエンターテイメントを体験するとともにおもてなしやサービスの提供、顧客満足度について学ぶ。

評価方法・対象・比重
評価基準:学業姿勢・出欠状況を基に、履修認定を決定する
主要教材図書
なし
参考図書 なし
その他資料 小冊子・プログラム他
記載者署名欄

齊田信子

２０２３年度
科コード KA

カリキュラム科目概要

ファッション高度専門士科 2 年
001012 科目名 アパレル造形論 Ⅰ

科 名

科目コード 001011

担当教員(代表)：中澤咲恵

文化服装学院教務部

単

位

１７

授業期間

通年

１

共同担当者：道辻のぞみ

教育目標・レベル設定など
・ １年次に習得した基礎知識、技術をもとにアパレル造形として発展させ、トレンドを意識した商品としての価値観を加味しデザイン発想する。また、デザイン別・素材別のパターンと縫製技術を習得する。
・ 個に対する服作りから不特定多数の量産への意識付けと理論の展開を図り、縫製仕様・縫製方法を理解する。
・ ドレーピングの習得を通しバランス感覚を養い、立体感とデザイン発想を各自の作品に反映させる。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、アパレル造形論

通年 5 単位

アパレル造形演習 デザイン

通年 4 単位

アパレル造形演習 実技

通年 4 単位

アパレル造形演習 ドレーピング 通年 4 単位

１、一重ジャケット/パンツ (前期)

デザイン・パターン・実物製作・レポート【53 コマ】

２、バザー作品（前期）

デザイン・パターン・実物製作 【27 コマ】

３、皮革作品(後期)

デザイン・パターン・実物製作・レポート【45 コマ】

４、修了制作(後期)

デザイン・パターン・実物製作・レポート【58 コマ】

５、ドレーピングⅠ・Ⅱ(前期・後期)

胸ぐせダーツの応用・スカート・ブラウス・ジャケット【35 コマ】(使用ボディ…文化ボディ)

評価方法・対象・比重
・アパレル造形論…理論試験、レポート ・アパレル造形演習デザイン…課題提出作品、コーディネート着装・アパレル造形演習実技…課題提出作品 ・アパレル造形演習ドレーピング…実技試験、課題提出作品 ＡBC 評価
主要教材図書・・・文化出版局
ファッション大系…②スカート・パンツ ③ブラウス・ワンピース ④ジャケット・ベスト ⑤コート・ケープ
服飾造形講座
服飾造形応用編Ⅰ、Ⅱ (特殊素材 高級素材)
立体裁断(基礎編) 工業パターンメーキング
参考図書 ファッション情報誌

WWD

その他資料 参考作品 プリント 段階標本
記載者書名欄 中澤咲恵

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ科

名 高度専門士科 2 年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

単

生産管理概論担当教員(代表)：宮澤 国博

文化服装学院教務部

位

授業期間

1 単位
後期

共同担当者：

概要

アパレル産業の生産プロセスの基礎知識を理解する。アパレル製品の仕様や生産工程を理解し、各自のも（基礎レベル）のづくりに応用できる生産知識を身につける。

Ⅰ.ガイダンス（1 コマ）① 授業内容説明② 生産管理の役割
Ⅱ.アパレル産業の生産プロセス（1 コマ）① アパレル産業の生産プロセスを理解する② アパレル産業の各部門の役割を理解する
Ⅲ.生産指示書-基礎（4 コマ）① 生産に必要な書類の役割を理解する② 加工裁断芯貼指図書、縫製仕様書に関わる用語を理解し、記入方法を知る
Ⅳ. 工程分析表-基礎（2 コマ）① 工程分析表の記入方法を理解する② シャツ工程分析表を作成する
Ⅴ. 生産指示書-応用（2 コマ）① オリジナルジャケットの生産指示書作成
Ⅵ. 工程分析表-応用（2 コマ）① ジャケットの工程分析表を作成
Ⅶ.品質のつくり込み（1 コマ）① 製造品質の安定と向上に関する知識を理解する② 作業標準書の記入方法を理解する
Ⅶ.製造原価（1 コマ）① 製原価に関する基礎知識の理解

評価方法・対象・比重
評価方法：授業内試験、提出物（CAD データ）
評価比重：試験5割、提出物5割
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座⑦ アパレル生産管理
工業ミシンアイロンの基本操作と知識

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
生産管理概論の基礎知識を理解する
文化服装学院専任講師が担当
記載者氏名 宮澤 国博

２０２３年度

カリキュラム科目概要

ファッション高度専門士科 2 年
950022
科目名 自由研究 ⅡA、ⅡB

科名

科コード KA
科目コード 950021

担当教員(代表)：中澤咲恵

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

共同担当者：道辻のぞみ

教育目標・レベル設定など
・ 子供服の一般知識と原型を理解し，グループで型出し・プレゼンテーションを行う。
・ 一重ジャケットとのコーディネートを考えボトムスを製作する。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、

１、子供服

一般知識・原型作図・型出し・プレゼンテーション

２、自由作品

実物製作・レポート

評価方法・対象・比重
提出作品，研究発表，出欠状況による評価
主要教材図書・・・文化出版局
文化ファッション大系…服飾造形講座②スカート・パンツ 服飾造形講座⑧子供服 ABC 評価
参考図書
その他資料 実物参考作品
記載者書名欄

中澤咲恵

１

２
前期・後期

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA２

科目ｺｰﾄﾞ 500820

科

文化服装学院教務部

名ファッション高度専門士科 2 年

単科目名

ファッションデザイン画Ⅲ Ａ

授業期間

担当教員(代表)：玉川あかね

位

１単位
（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デザインワークにおけるデザイン画の必要性を確認し、デザインコンセプトを意識したデザイン画の表現と、そのためのドローイング及び彩色テクニックの習得を目標とする。学生の個性を伸ばしながらデザイン画の表現力を養う。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

Ⅰ・人体の描き方（1年次の復習 ）（２コマ）・ランジェリーデザイン

Ⅱ・コンテスト応募作品
・ナゴヤファッションコンテスト（２コマ）

・学内コンテスト（２コマ）

・全国服飾学校ファッション画コンクール （２コマ）

Ⅲ・民族衣装からのデザイン（４コマ）

衣服のパターン、縫製技法を意識したデザイン画のドローイング表現と彩色テクニックの習得
ドレープ、ギャザー、フレア、プリーツ、タックなどの応用
素材表現（刺繍、ビジュー、羽根、ファーなど）
Ⅳ・ベーシックアイテムの再構築（４コマ）

製品図の描き方と着装デザイン画

Ⅴ・日本の伝統工芸からのデザイン（４コマ）

造形、装飾、Textileなどに着目し、学生が自由なアプローチで衣服にデザイン展開
イメージをデザイン画として具現化する練習

Ⅵ・修了制作・タブローとしてのデザイン画の表現 （５コマ）
Ⅶ・早描き

（２コマ）

【評価方法】
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価／評価基準：学業評価８０％、授業姿勢、出席状況２０％
主要教材図書 文化ファッション大系 改訂版・服飾関連専門講座⑤『ファッションデザイン画』
その他資料 参考資料プリント・オンデマンド教材

授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名 玉川あかね

オンライン授業/実技デモンストレーションを伴う講義と、実技演習科目

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA2

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科２年

単

色彩計画

授業期間

担当教員(代表)：落合里美

位

１単位（ 後期 ）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
１年次の服飾デザイン論Ⅰで学んだ色彩の知識をベースに、カラーカードを使った演習課題や作品作りを通してファッシ
ョン業界で必要な応用配色、色彩によるイメージ表現の方法を身に着け、最終的には、それらを応用した色彩計画の考え方を学習していく。
【授業計画】
１．ファッション産業と色彩（講義 １コマ）・ファッション産業における色彩の役割
・流行色
２．色彩構成（講義・演習 １コマ）
・基調色と配合色
・アクセントカラー セパレーションカラー グラデーション
３．ファッションカラーコーディネーション（講義・演習 ４コマ）
・トーン・オン・トーン配色
・トーン・イン・トーン配色 / トーナル配色・カマイユ配色 / フォ・カマイユ配色・コンプレックスハーモニー
・その他の応用配色（ドミナント配色 / コントラスト配色 / マルチカラー配色 / ビコロール / トリコロール）
４．イメージと色彩（講義・演習 ３コマ）・ファッションイメージと色彩・色の連想・象徴
・四季のイメージと色彩

５．色彩計画（講義・演習 ５コマ）・コンセプト / テーマの設定
・イメージ構築
・カラーパレットの展開
・カラーバリエーションの展開【評価方法】
S～C・F評価

評価基準：学業評価 70％

授業姿勢 30％

主要教材図書 文化ファッション大系 改訂版・服飾関連専門講座②『服飾デザイン』文化服装学院編 （文化出版局）
参考図書

なし

その他資料 ベーシックカラー140 B5 版

カラーチャート

授業の特徴と担当教員紹介
文化服装学院非常勤講師
カラーコーディネーターとしてのキャリアを活かし、実習を通して、ファッション業界の現場で実際に活用できる知識と技術を習得するための授業を実施。
記載者氏名 落合里美

２０２３年度

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ KA2

科

名科目ｺｰﾄﾞ 200320

科目名

ファッション高度専門士科 2 年

単

アパレル素材論Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：菅野めぐみ

位２単位
通年（２６コマ）共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

アパレル素材論Ⅰで学んだ基礎知識をもとに講義・演習・実験を通し、素材特性を最大限に引き出したより完成
度の高い制作をはじめ、取扱い等を含めた素材知識を身につける事を目標とする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１．概論（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１コマ
アパレル素材論Ⅱとは、1 年次で学んだ基礎知識の復習（各繊維性能、糸、組織等について）

２．布地の構成（講義、演習、実習）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・８コマ織編組織について、布地の構成と規格
織物模型制作、その他織組織スワッチ分類、布地調べ、先染め後染め、染色堅堅牢度、ミニテスト

３．風合い（講義、演習）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・３コマ
各種風合い表現、風合いをつくるためのテクニック（繊維、糸、布地、加工の観点から探る）
風合い別分類マップ制作

４．テキスタイル産地（講義、演習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１コマ
海外を含めた素材の展示会、日本において各産地の特色、サスティナブルな取り組みについて

５．染色整理仕上げ（講義、演習、実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１コマ
整理仕上げについて 各種仕上げ別分類

６．布地の物性実験（講義、実験）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５コマ
サンプリング、各機器を使用した物性実験、考察・発表

７．熱可塑性を利用したプリーツ制作（講義、実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５コマプリーツの保持性実験及び、プリーツ作品制作

８．フェルト性実験（実験）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１コマ
各毛織物における収縮率の違い、フェルト化の認識
９．総論（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・１コマ
アパレル素材論Ⅱ総論【評価方法】
S～C・F評価（学業評価80％ 授業姿勢20％）
主要教材図書 文化ファッション大系 改訂版・服飾関連専門講座③「アパレル素材論」文化服装学院編文化出版局／「ワークブック―アパレル素材論」文化服装学院教科書出版部／「テキスタイルファブリック」文化学園事業局
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
講義、実験、演習や実習を行いながら素材知識を深める授業です。 文化服装学院専任講師

記載者氏名 菅野めぐみ

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA2

科

科目ｺｰﾄﾞ 200210

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 2 年

単

アパレル染色演習Ⅰ

授業期間

担当教員(代表)： 伊藤 望

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者： 玉田 愛海【授業概要、到達目標・レベル設定】
染色に関する基礎的な知識と技術を、各実習を通して習得し、それをもとにアパレル制作に応用展開できる能力を養う。
さらに、染色・加工の観点からテキスタイルについての理解を深めさせることを目標とする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト
1．ガイダンスおよび染色概論
・授業内容について
・主な染料の種類と特徴
・染料と繊維の染色適性
・染料と繊維の結合と染着過程（1 コマ）（講義）

2．酸性染料による原毛染色
・酸性染料の特徴
・羊毛の酸性染料による浸染法（1 コマ）（実習）

3．染色した羊毛を使用したフェルト制作
・羊毛の縮絨性・羊毛のフェルト制作方法（2 コマ）（講義・実習）4．直接染料による絞り染め
・直接染料の特徴
・絞り染めによる防染の仕組み
・絞り技法と染色法（4 コマ）（講義・実習）5．顔料樹脂染料による型紙捺染
・型紙捺染の仕組みと捺染の種類と版式
・顔料樹脂染料の特徴と染料との比較
・型紙制作と印捺、仕上げ方法
・特殊プリント加工（4 コマ）（講義・実習）6．乾式転写プリント
・分散染料による乾式転写プリントの仕組み
・手描き図案による転写方法（1 コマ）（講義・実習）7. マーブル染め
・マーブリングインクによるマーブル染めの方法
・台液に水を使用する方法と台液に糊を使用する方法（1 コマ）（講義・実習）評価方法・対象・比重
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価（学業評価 70％、授業姿勢 30％）
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座④アパレル染色論 文化服装学院編 文化出版局

参考図書
その他資料
授業の特徴

染色の基礎的な浸染法（無地染め）
・捺染法（模様染め）を実習する

担当教員紹介伊藤 望：女子美術大学、文化服装学院 卒業後、文化服装学院勤務 現在専任教授 染色担当
玉田 愛海：女子美術大学（芸術学部デザイン・工芸学科工芸専攻染コース）卒業後、文化服装学院勤務 染色助手
記載者氏名

伊藤 望

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

12052

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

40420

科目名

ファッション高度専門士科 2 年

単服装解剖学Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：高見澤ふみ

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
１年次で学んだ服装解剖学の基礎を発展させ、筋の構造を解剖学的に理解させる。さらに動態計測（石膏計測）により、衣服製作に必要な皮膚の運動量・変化を把握させ、機能性大の衣服設計の理解を深める。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション（講義内容の説明）

講義

1

人体の運動と筋（筋の種類・分類）講義

1

人体の運動と筋（頸部の筋）

講義

1

人体の運動と筋（胸部の筋）

講義

1

人体の運動と筋（背部の筋）

講義

1

人体の運動と筋（腹部の筋）

講義

1

人体の運動計測①（石膏計測法の説明）

講義・演習

1

人体の運動計測②

演習

1

石膏計測実習①（上挙・下垂の体表変化）演習

1

石膏計測実習②（上挙・下垂の体表変化）演習

1

機能性大の衣服について①

演習

1

機能性大の衣服について②

講義

1

体型の経年変化と各種ボディについて講義

1【評価方法】
学業評価：レポート…40％、ノート・プリント…30％、平常点…10％

授業姿勢：出欠状況…20％

主要教材図書 服装解剖学ノート（文化出版局）
参考図書 なし
その他資料 なし
授業の特徴：衣服を着用する土台となる人体の構造や機能を把握し、動きやすく着心地の良い服、体に合う衣服製作への応用を目指す。
担当教員紹介：文化女子大学（現文化学園大学）卒、文化・服装形態機能研究所副所長兼務
衣服製作に関わる計測などを専門とし、外部企業や他大学との共同研究やボディ・商品開発などを行う。2011 年より障がい者衣料の研究を継続。NHK E ﾃﾚ「バリバラ」のバリアフリーファッションショーにも参加。
（2015～17 年）
記載者氏名 高見澤ふみ

科ｺｰﾄﾞ

KA2

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科

名 ファッション高度専門士科 2 年 1 組

科目名 ファッションマーケティング

担当教員（代表）
：丹羽一友

単

位

授業期間

単位
（

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

マーケティングの基礎を学び市場の細分化とその特徴を理解しファッションビジネスへの応用、活用を具体的に実行する方法を学ぶ。戦略立案から商品企画までを行い最終的に企画プロジェクトのプレゼンテーションを行い、即戦力としての知識、経験を身につける。
【授業計画】前期（各 1 コマ）➀マーケティングの基礎知識（概論）：目的、方法"
一般論としてのマーケティングとは何か、マーケティングのプロセスを理解する➁ファッションビジネスにおける「実践マーケティング」
マーケティング手法を具体的にファッションビジネスに落とし込む方法を理解する➂「消費者行動」と「ファッション表現」
マーケティングの対象者である顧客のファッションにおいての消費行動を理解する➃ファッション業界を取り巻く現状：統計データより"
現状のファッションビジネスのおかれている状況を具体的な数字データをもとに理解する⑤国内流通の現状について：川上～川下（企業別データ）
国内のファッションビジネスのサプライチェーンの基本と変化を理解する⑥国内小売業について
国内の顧客との接点である小売業の種類、詳細を理解する⑦ブランディングについて「ブランド」の意味と構築の方法、維持までを理解する⑧戦略、ブランディングの実施
リサーチ結果から戦略を立て、ブランディングを行う具体的な方法を理解する⑨情報収集とリサーチ
マーケットの流れ、ライフスタイルなどの仮説を立て検証し戦略立案を行う方法を理解する⑩リサーチのまとめ
実際に立てた戦略に対しての仮説がリサーチの結果どのような状況であったかを分析⑪リサーチ発表
仮説とリサーチ結果を分析、考察、修正を実際に行いプレゼンテーションを行う（ツールの作成）⑫マーチャンダイジング及びプロモ―ション
リサーチ結果をもとに具体的に商品のマーチャンダイジングの組み立て方法を理解する⑬マーチャンダイジング実施
商品企画の実施⑭マーチャンダイジング発表
実際に立案したマーチャンダイジングの計画のプレゼンテーションの方法を理解する【評価方法】
プレゼンテーション

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名

カリキュラム科目概要

２０２０年度
２０２３年度科ｺｰﾄﾞ

科

名 ファッション高度専門士科 2 年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

CAD パターンメーキングⅠ

担当教員(代表)：井戸川 倫也

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

2 単位
通年

共同担当者：

教育目標・レベル設定など
アパレル産業の設計・生産・製造のプロセスにおいて利用されている「アパレル CAD」について、その有用性を認識し活用するための技術を身につける。CAD での囲み作図や、手書きの作図をスキャナーで入力したものをデータ化し縫い代をつけるなど、工業用パターンを完成させる方法の基本的な操作を習得する。
基礎的な作業ができるレベルを目指す。
【授業計画】

Ⅰ.オリエンテーション（1 コマ）①

授業概要と評価基準説明②

アパレルメーカーにおける CAD の役割解説とデモンストレーション③

パソコンの基本操作

Ⅱ．CAD の基本操作（1 コマ）①

基礎練習

Ⅲ. 囲み作図（2 コマ）①

文化式原型作図

Ⅳ. 展開操作（3 コマ）①

身頃原型からアイテム原型への展開②

スカート原型からデザインパターンへの展開

Ⅴ. スローパーからのパターンメーキング（3 コマ）①

シャツパターン作成Ⅰ

Ⅵ．前期のまとめと小試験（3 コマ）①

前期習熟度の確認とおさらい

②

小試験実施

③

小試験解答

Ⅶ． スローパーからのパターンメーキング（3 コマ）①

シャツパターンの作成Ⅱ

Ⅷ. プランニング（1 コ）②

パーツ化、情報付け、縫い代付け

Ⅸ. パターン操作による展開（3 コマ）①

ジャケットパターンの展開操作

Ⅹ. 周辺機器（2 コマ）
①

プリンター

②

マーキング

③

スキャナーとトレース

Ⅺ.トレース実習（2 コマ）①

スキャナーを利用し、オリジナルパターンを取り込みデータ化し提出する

Ⅻ.3D データ作成（1 コマ）①

3ＤＣＡＤを使用し、2D パターンをバーチャルで縫合し、データ作成する

Ⅻ.後期のまとめ（2 コマ）①

後期習熟度の確認とおさらい②

学年末試験対策「使用ソフト」 東レ ACS 株式会社 クレアコンポⅡ

評価方法・対象・比重
評価方法：実技試験（50％）＋提出物（20％）＋出席（30％）
主要教材図書
参考図書
その他資料 私製プリント
授業の特徴と担当教員紹介
アパレル CAD のオペレーションを体得し、他科目での制作にも役立てる事ができる。担当教員は文化服装学院専任講師。
記載者氏名 井戸川 倫也

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA2

科

科目コード 101510

名

ファッション高度専門士科２年

科目名 ニットアパレル造形Ⅰ担当教員(代表)：下村 みち代

文化服装学院教務部

単

位

２単位

授業期間

通年

共同担当者：

概要

ハンドニットの一般知識（素材・道具・編み地）と棒針、鉤針の編み方の理解と作品作りの知識を習得し、ニットの可能性を広げる。
【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パ
ソコンソフト名・ボディ種類、見学先
回数
内 容
方法
コマ 回数
内 容
方法
コマ
1 ニットの一般常識、指編み実習、ニットのアイロンのかけ方
2 指編みまとめと始末、鉤針基礎（鎖編
み、細編み）JIS記号について
3 鉤針基礎（細編み・中長編み・長編
み）講義・演習 １

14 編地の種類

講義・演習 １15 ニット原型

講義・演習 １

16 ニット作図

講義・演習 １4 鉤針応用・円形編み講義・演習 １

17 作品制作の手順とゲージの取り方

講義・演習 １

5 棒針編み基礎、作り目、表編み（パール編み） JIS記号
6 棒針編み基礎、裏目（メリヤス編み・
ゴム編み）
7 棒針編み基礎、三原組織、伏せ止め

講義・演習 １

18 各自作品制作

演習

１

１

19 各自作品制作演習

１

講義・演習 １

20 各自作品制作

演習

演習

１

講義

１

講義・演習 １

8 ニットの素材・ファンシーヤーン

講義

１

21 各自作品制作

9 ニットの素材・ニット小物制作

演習

１

22 各自作品制作

講義・演習 １

23 各自作品制作

演習

１

24 各自作品制作

演習

１

10 棒針編み模様
11 棒針編み模様

演習

12 鉤針編み模様

１

講義・演習 １13 鉤針編み模様

演習

１

25 ニット総括、作品発表会

講義

１

講義・演習 １

講義・発表 １

26 ３年次授業デモンストレーション
講義・体験 １
家庭用手編み機・手横・リンキング

評価方法・対象・比重
提出物…８０％
主要教材図書

授業姿勢・出欠席…２０％
講座 ニットの基礎技術 抜粋プリント

授業の特徴と担当教員紹介
ハンドニットを中心にニットの基礎を理解し、演習を通じてニットの楽しさや多様性を知り、ニットの可能性を広げる授業。後期には各自のデザインしたニット作品の制作を行う。ハンドニットから工業ニットまで幅広いニットの知
識と技術を専門とする教員が授業を展開する。
記載者氏名 下村 みち代

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ

科

名 ファッション高度専門士科２年

科目ｺｰﾄﾞ

科目名 コンピューターグラフィックⅡ

担当教員(代表)：中村 浩

単

位

授業期間

2 単位
通期（27 コマ）共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
グラフィック系ソフトの基本操作技術をレベルアップさせ、アパレルデザインや各種プロモーションツールの制作等、実戦に活かせるスキルを身につける。全 27 回
【授業計画】PC を使ったグラフィックデータの作成

Adobe Photoshop illustrator

全 27 回

テーマ

方法

コマ数

Photoshop 基本操作復習（Photoshop コラージュ）

演習

4Photoshop 応用（パターン・モックアップ制作等）

演習

2

illustrator 基本操作（文字・画像配置）

演習

2

デザイン編集演習

演習

3

illustrator 基本操作（ペンツール）

演習

2

製品図制作 1

演習

4

製品図制作 2（ブレンド・パターン）演習

5

製品図制作 3（課題制作）

演習

5【評価方法】
S～C・F評価

出席・提出物７０%

主要教材図書

授業姿勢３０％なし

参考図書 なし
その他資料 筆記用具 USB フラッシュメモリ
授業の特徴と担当教員紹介
武蔵野美術大学卒

百貨店販促宣伝部を経て主にグラフィックデザイン、WEB デザインを中心に活動

記載者氏名 中村 浩

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
KA2
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

科 名 ファッション高度専門士科２年
科目名 帽子担当教員(代表)：窪田 恵美子

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

１単位
後期（B 週）共同担当者：

概要（教育目標・レベル設定）

・帽子の一般知識の習得
・パターンを用いた布帛作品、冬物帽体の２作品を制作
・専門素材・専門用具を用いての製作実習を通して、素材に適したデザイン・技法、帽子の基礎知識を習得
・スタイリングの際の帽子の効果、被り方を学ぶ

Ⅰ 講義 帽子の基礎知識 [２コマ]・帽子の形の用語、種類、素材、木型、用具など専門知識の説明
・スタイリングの際の帽子の効果、被り方等の説明

Ⅱ 実物製作 ２作品の説明⑴ 布帛作品の製作
講義・演習 [６コマ]・基礎作図３点・基礎作図からのパターンの応用、製作方法
・仮縫い方法、芯地の選び方、縫製技術についてデザイン別に説明・素材別の製作方法⑵ 冬物帽体（フェルト帽体）の製作
講義・演習 [７コマ]・帽子用のフェルト帽体（ファーフェルト）による実物製作
・木型など専門用具の使用法、型入れによる形づくりを指導
・スチームボイラーを用いて、蒸気によるデザイン別成形方法を指導
・トリミング（装飾）及び仕上げについて指導

各帽子の取り扱い、手入れ方法、保管方法等の説明

評価方法・対象・比重
S〜C・F 評価、評価基準：作品８０％、授業姿勢２０％

主要教材図書文化ファッション体系 ファッション工芸講座１ 帽子 基礎編
参考図書 The HAT magazine 等
その他資料 コスチューム資料室標本記載者氏名 窪田 恵美子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA2

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

高度専門士科 2 年

単

位

2 単位

ファッション英会話 II

授業期間

通年

担当教員(代表)：三村 典召共同担当者：原田 千尋
アラン マーティンセン【授業概要、到達目標・レベル設定】高校までに学習した文法の復習と、口頭での運用力の強化を主な目標とする。ファッシ
ョンを専攻している学生を対象としているため、ファッション関連の語彙・表現を増やすことにも重点を置いたプログラムとしている。1 年次に行ったプレイスメントテストの結果を基にクラスを編成し、各レベルに合わせて進度を調整する。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

テーマ

方法

コマ数

Classroom English and self-introduction

演習

1

The modal verbs (1)演習1Countries and fashion brands

演習

1

The modal verbs (2)演習

1

Occupations

演習

1

Prepositions

演習

1

Calendar (ordinal numbers)

演習

1

Giving directions演習

1

Adjectives 1 (weather and temperature)

演習

1

Comprehensive review of giving directions

演習

1

The personal pronouns

演習

1

Conjunctions

演習

1

The demonstrative pronouns

演習

1

Adjectives 2 (for materials)

演習

1Time and frequency

演習

1

Comparatives and superlatives

演習

1

The past tense

演習

1

Preparation for the final presentation

演習

1

The present perfect tense

演習

1

Final presentation

演習

1

Daily routine (the present tense)演習

1

Culture: Christmas (Holiday season)

演習

1"wh" questions

演習

1

New year's resolution (the future tense)

演習

1

Review of the spring semester & Culture

演習

1

Summary

演習

1

Likes and dislikes (gerunds)

演習

1【評価方法】
学業評価（50%）、 授業姿勢（50％）
主要教材図書Essential English for Fashion Students

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介 コミュニケーション力を養うため可能な限りペアワーク・グループワークの機会を設ける

記載者氏名 三村 典召

科ｺｰﾄﾞ

KA2

科

名

科目名

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度ファッション高度専門士科

２年

単フランス語 II位

授業期間

担当教員(代表)：ジル・ランドゥーチ
Gilles LANDUCCI

2 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

1 年後期フランス語入門を学んだ学生を対象としたクラス運営を目標とする。復習をかね、フランス語独特の音にさらに親近感を持てるよう発音練習を続け、基本的な文法・動詞の運用ができるようにする。またフランス語の簡単な日常会話、また初歩のコミュニーケーションをとることができることを目指す。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

テーマ

コマ数

方法

コマ数

自己紹介／数／天気

講義

1

過去形導入

講義

1

フランス紹介

講義

1

過去形

講義

1

être 動詞

講義

1

場所を示す表現講義

1

名詞・形容詞講義

1

vouloir 動詞

講義

1être 動詞否定形

講義

1

Je voudrais + er 動詞

講義

1

avoir 動詞

講義

1

質問詞

講義

1

avoir 動詞否定形

講義

1

道案内

講義

1

aller 動詞

講義

1

切符を買う

講義

1

aller 動詞 + 方向

講義

1

人物描写

講義

1

prendre 動詞

講義

1

pouvoir 動詞

講義

1

prendre 動詞 + 乗り物

講義

1

総まとめ

講義

1

映像を通してフランスを学ぶ

講義

1

学生の発表

講義

1

総まとめ

講義

1

映像を通してフランスを学ぶ

講義

1

faire 動詞講義

1

【評価方法】 通年の授業への参加態度（口頭）、筆記テスト（複数）、出席

主要教材図書テキスト Le français à la carte

参考図書
その他資料 プリント、映像授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名 ジル・ランドゥーチカリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ

科

名科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 2 年

単

中国語

授業期間

Ⅱ（選択）

担当教員(代表)：鯵坂 江理

位

2 単位
通年（

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
日常生活中でよく使う挨拶表現を深めます。復習段階では、単語を蓄積しながら文型入り、実践練習で会話表現を覚えます。
新段階では、時制のニュアンス、意思の伝え方を学びます。中検準 4 級基準。準中級段階では、疑問表現を学ぶほか、物事の比較・類似・比喩表現についてトレーニングします。中検 4 級基準。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
◎

復習

挨拶表現

１コマ

講義内容：引き続き挨拶の表現の練習をします。家族・職業・好みなどのニュアンスを紹介しながら、発音練習します。
◎

復習

基本文型

（代名詞・述語文・場所と方位表現）

３コマ

講義内容：問答式で講義を行います。肯定表現の“是”か“对”または否定表現の“不是”か“不对”などを用いて、「はい」「いいえ」という会話表現を練習します。動詞の“有”“在”を用いて「～に～がある、～は～にある」という所有・存在の意味を表す文に重点を置き会話力の向上を目指します。
◎

基本会話表現（数詞・量詞・副詞・疑問文）

３コマ

講義内容：数詞や量詞を用いて、日常用品や仕入れ・小売専門用語などと連結して会話練習します。副詞や疑問文を服飾関連用語に取り入れて、アパレル製造工程を試作します。
◎

時制のニュアンス（完了/経験/継続を表す助詞及び動作の持続態）

7 コマ

講義内容：ごく一般的な動詞を述語にする文について学習します。語順は英語に似て S.V.O.となりますが、英語と違い、動詞の語尾は人称・時制によって変化しません。助動詞“了”“着”“過”と“正在”を使い、時制自制のニュアンスを練習します。
◎

意思の伝え方（前置詞）

２コマ

講義内容：会話も文書もよく使われている｢前置詞｣“在” “从” “到” “跟”(日本語では、「～に、～で、～から、～まで、～のために」などに相当する)を中心として､自分の意思をより正確に相手に伝える表現を練習します。
◎

回数・時間・程度の表し方（疑問文・比較文・連動式）

８コマ

講義内容：主語・動詞・目的語という文法構造体を用いて、様々な表現で練習します。
◎

作文演習

3 コマ

講義内容：作文にはその材料となる単語の貯蓄を豊にしておく観念から、中国語の発想の基本的なものは何かを分析し、中国語への転換練習を行いながら、中国語の基礎を一歩一歩踏み固めていけるようにトレーニングします。

【評価方法】 授業内のミニテスト（グループ総合レポート提出 ５０％）；
ペーパーテスト（クイズなど

３０％）；

授業出欠率（２０％）

主要教材図書 「中国語入門」 鯵坂江理編集
参考図書 「デイリーコンサイス中日辞典」 三省堂 杉本達夫他著、補足プリント（単語/構文サンプルなど）
その他資料 「中国語」 林台州など翻訳 池田書店
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴:図解にて文法説明。服装用語・日常会話が中心。
担当教員：理工系・修士。1987 年～2002 年(株)メイテックなど技術開発社にてプログラマーとして勤務。2005 年以降現職。
記載者氏名 鯵坂 江理

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA

科目ｺｰﾄﾞ 947200

科

文化服装学院教務部

名ファッション高度専門士科 ２年

単

位

１

科目名

コラボレーションｂ （自由選択）

授業期間

通年

担当教員(代表)：中澤咲恵

共同担当者：道辻のぞみ

教育目標・レベル設定など

企業とのコラボレーション活動により自己の可能性を発見し創造性の領域を広げる。人と人との様々なつながりと調和が必要となるため柔軟な人間力、コミュニケーション能力を身につける。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先●コラボレーション企画依頼があった際に、教育効果があるものに対し参加する。
（１３コマ）

評価方法・対象・比重
出欠、作品・商品製作及びレポート提出 Ｐ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者書名欄 中澤咲恵

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科名 ファッション高度専門士科 2 年

科コード KA
科目コード 980220

科目名

特別講義・キャリア開発Ⅱ

担当教員(代表)：中澤咲恵

文化服装学院教務部

単

位

１

授業期間

通年

共同担当者： 道辻のぞみ

教育目標・レベル設定など
・ レギュラーカリキュラムに含まれない関連分野の専門知識を習得する。
・ アパレル産業の現状や先輩の実体験をアドバイスされることにより将来の方向性を決めていく。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、

１、テキスタイルトレンド情報 1 コマ(後期)２、コレクション情報 ２コマ(前期・後期)
３、子供服について １コマ(後期)４、皮革の扱い方 ２コマ（前期）
５、衣裳クリエイティブディレクターの仕事 1 コマ（前期）６、パタンナーの仕事 1 コマ（後期）７、フリーデザイナーの仕事 1 コマ（後期）８、ブランドの仕事 1 コマ（後期）９、メンズファッション １コマ（後期）10、デザイナーの仕事 1 コマ（後期）11、ビジネスコミュニケーション ３コマ(後期)

評価方法・対象・比重
出欠状況による評価 Ｐ評価
主要教材図書
参考図書 ＷＷＤ・Fashion News（パリ、ロンドンコレクション）
・・・株式会社 INFAS ﾊﾟﾌﾞﾘｹｰｼｮﾝｽﾞ
その他資料 各講師による資料・レジュメ
記載者書名欄中澤咲恵

１

２０２３年度
科コード

KA

カリキュラム科目概要

科名

科目コード 930020

ファッション高度専門士科 2 年
科目名
校外研修Ⅱ

担当教員(代表)：中澤咲恵

文化服装学院教務部

単

位

１

授業期間

通年

共同担当者： 道辻のぞみ

教育目標・レベル設定など
・研修を通して更に学生同士のコミュニケーションを深める。
・企業見学を通してテキスタイルメーカーについての見聞を深める。
・日本の歴史的文化に優れた文化財、美術作品にふれることにより感性、美意識を高める。

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、研修旅行…京都／大阪（中伝毛織・龍安寺・清水寺・国立民族学博物館 他自由行動含む）

評価方法・対象・比重
参加出席状況による評価 Ｐ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料 しおり
記載者書名欄 中澤咲恵

１

カリキュラム科目概要

２０２３年度科

科ｺｰﾄﾞ KA3
科目ｺｰﾄﾞ 001121

001122

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科

アパレル造形

担当教員(代表)：朴澤 明子

3年

ⅡＡ・ⅡＢ

単

位

授業期間

17 単位
前期・後期

共同担当者： 三田 清美【授業概要、到達目標・レベル設定】

3 年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求し、より深く研究。平面作図からだけのデザインではなく立体からもとらえられる様、自己の可能性を発見し創造性の領域を広げる。デザイン発想から作品制作まで個性を生かした表現、テクニックの育成をする。4 年生のプライベートコレクションに繋げられるよう課題を進める。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

アパレル造形
アパレル造形
アパレル造形
アパレル造形論
ⅡA 1 単位
デザイン
ⅡA 2 単位
ドレーピング ⅡA 2 単位
実技
ⅡA 3 単位

・
・
・
・

ⅡB
ⅡB
ⅡB
ⅡB

1 単位
2 単位
2 単位
4 単位

※制作課題はすべてコーディネート制作
１ カジュアルウェア

36 コマ（前期）
デザイン／パターン／実物製作／レポート、プレゼン

２ 総裏ジャケット 42 コマ（前期）
デザイン／パターン／実物製作／レポート、プレゼン
３ ニューフォーマルウェア

28 コマ（前期）

デザイン/OP/ドレーピング/パターン/実物制作/レポート/プレゼン４ ウィンターデザインコート 40 コマ（前期・後期）バザーコート（5）デザイン／パターン／実物製作／レポート、プレゼン
５ 修了製作 58 コマ （後期）
２体以上制作／デザイン／パターン／実物製作／レポート、プレゼン
６ ドレーピング 24 コマ （前期・後期）
ストレート原型／３面構成 JK／ラグランスリーブコート／フード付きテントラインセミラグランコート※使用ボディ・・・工業ボディ【評価方法】●アパレル造形デザインⅡA.B、ドレーピングⅡA.B、実技ⅡA.B・・・課題作品/プレゼンの総合評価（90％）
出席、授業態度（10％）●アパレル造形論ⅡA.B・・・試験評価（100％）
授業の特徴と担当教員紹介

高度専門士科の専任講師による服飾造形技術とデザイン指導

主要教材図書文化ファッション大系 、オリジナルサブテキスト
参考図書
その他資料 各種実物標本、トレンドマップ資料、部分縫い
記載者氏名 三田 清美

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ 005800

科

名

科目名

ファッション高度専門士科
生産演習担当教員(代表)：加藤紀人

文化服装学院教務部

3 年 1,2 組

単

位

授業期間

1 単位
後期（集中）

共同担当者：井戸川 倫也【授業概要、到達目標・レベル設定】
アパレル産業の生産プロセスのうち、縫製工場における工業的な生産方法について「セル生産方式」をベースにした実習を通して理解を深める。均一な製品を安定的かつ効率的に生産するための手法として用いられる生産指示書類の重要性も再確認する。また完成品の検品を行うことで、商品となって消費者の手に届く製品が満たすべき品質を認識することを目標とする。
【授業計画】
Ⅰ．ガイダンス・縫製準備 （1）①実習の目的、概要説明②縫製準備工程（延反、裁断、芯貼り、仕分け等）

Ⅱ．部品縫製 （5）・各部品の作りこみ実習

Ⅲ．組み立て （5）・完成部品の組み立て工程実習

Ⅳ．まとめ （2）・糸始末等、まとめ作業実習

Ⅴ．検品 （1）①仕上がり寸法確認②外観検査

評価方法・対象・比重
S～C・F評価
学業評価 30％、 授業姿勢 70％
主要教材図書
参考図書
その他資料 私製生産指示書
授業の特徴と担当教員紹介
工業用の機器を使用し、均一な品質のアウターを生産する。 文化服装学院 専任講師が担当。
記載者氏名 加藤紀人

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ KA3

科

名科目ｺｰﾄﾞ 609550

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年

単

位

１単位

アパレル商品企画・演習

授業期間

後期

担当教員(代表)：鬼澤 瑛菜

共同担当者： 西野岳人

【授業概要、到達目標・レベル設定】

ファッション業界における、企画デザイナー、デザイナーブランドのどちらにも対応出来るよう、ブランド
設定、ターゲット分析、オリジナルデザインによるサンプル制作を通して、商品としての企画を学ぶ。
また生産管理や工場への注文など細部に渡り、企業で行われている仕事の内容や方法を理解する。
【授業計画】
オリエンテーション（２コマ）
課題説明 ブランド立ち上げやビジネスについて。コレクションブランドとしての活動内容。
市場、トレンド調査分析 デザイン検討 打ち合わせ

１．商品を企画するうえでかかわる人材を絡めてディスカッション
工場、パタンナー、商社、図案師、ＰＲ、スタイリスト、バイヤー、テキスタイル産地

２．ブランド企画・商品企画
３． ターゲット、ペルソナシート、素材確認 縫製方法、付属（ファスナー、ボタン、テープ、紐等）
アイテム限定デザインアドバイス

４．ブランド店舗企画、展示企画
３Ｌｏｏｋ総合点検 ブランドとして3体全体の統一が出来ているのか点検。
商品としての企画に対応しているのかアドバイス

５．実習、制作

６．最終商品 プレゼンテーション
各商品解説 各ブランド設定に応じて講評、採点
企業デザイナーの仕事内容についてのまとめ。
就職や将来の希望職種などのアドバイス【評価方法】
出席、課題提出状況
10％
プレゼンテーション、課題内容 90％
英字評価
授業の特徴と担当教員紹介
本学院卒業 コレクションブランド５ｋｎｏｔデザイナー。企業ブランドなども経験。
アパレル企業における商品企画・デザイナーとしての経験をもとに、ファッション業界における企画デザイナー、
デザイナーブランドのどちらにも対応できる商品企画、生産工場への発注など、企業で行われている仕事の内容や方法を実践的に学ぶ
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名 三田 清美

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA3

科

名 ファッション高度専門士科 3 年

科目ｺｰﾄﾞ 950030

科目名

自由研究Ⅲ

担当教員(代表)：朴澤 明子

文化服装学院教務部

単

位

２単位

授業期間

通年

共同担当者： 三田 清美【授業概要、到達目標・レベル設定】

アパレル造形のカリキュラムで制作した作品のポートフォリオを制作し、プレゼンテーションを行う。
3 年次で制作したポートフォリオをふまえて、4 年次に向けてのマイコレクション準備に発展させる。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

・各課題作品のポートフォリオ、プレゼンテーションの評価。

・各自決めた課題を自由に研究する。
4 年次進級の際、マイコレクションのテーマの準備、資料収集を進める。
・課外活動（コンテストなど）課題実習のポートフォリオ
・カリキュラム課題作品のカメラワークなど
・長期休暇中の課題制作、ポートフォリオ、プレゼンテーション【評価方法】
参加出席、課題提出、プレゼンテーションによる評価
授業の特徴と担当教員紹介

高度専門士科の専任講師による服飾造形技術とデザイン指導

主要教材図書
なし
参考図書 参考図書 各自テーマに基づいた参考図書
その他資料
記載者氏名 三田 清美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞKA3

科 名

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

担当教員(代表)：

文化服装学院教務部

単ファッション高度専門士科３年 位
ファッションデザイン画ⅢA

水野雅己

授業期
間

単位

１

半期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デザイン画に求められる技術・知識の要素をカリキュラムに配分し課題ごとに構成。
学生が自らのアイディアを具体的に表現できる実力を育成する。

【授業計画】

前期１〜６（13 コマ）

1. オリエンテーション
年間授業内容の説明、学習意欲を持たせる

1コマ

2. コンテスト画
YKK ファスニングアワード・ナゴヤファッションコンテストに応募するデザイン画対応

2コマ

３. デザインの原則
黄金分割からのファッションデザイン

２コマ

４. シンメトリー・アシンメトリー

２コマ

デザイン論を基に形の左右対称、非対称を理解しファッションデザインに展開する。

【評価方法】

５ . マイコレクション（夏期課題含む）
興味のある分野を独自の世界観にデザイン展開しポートフォリオにまとめる能力を磨く

４コマ

６ . コンテスト画
Next Fashion Designer of Tokyo

2コマ

提出課題作品、学年末試験、出席状況、授業態度

授業の特徴と担当教員紹介

次年度のデザインワークに対しサポートできる課題を設定。学生の能力を引き出すために、学生に寄り添う指導を目指すとして理解しやすいデモンストレーションと提出物の丁寧な添削を行う。

主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名

Fashion Drawing Basic

水野雅己

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞKA3

科 名

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

担当教員(代表)：水野雅己

文化服装学院教務部

単ファッション高度専門士科３年 位
ファッションデザイン画ⅢB

授業期
間

単位

１

半期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
これまでに習得したデザイン展開方、表現技術をポートフォリオ形式でまとめる能力を育成する。

【授業計画】

後期１〜3

1. 直線・曲線からのデザイン展開

2コマ（14 コマ）2. クリエーションブック作成
６コマ
１シーズンのコレクションを考案、デザイン展開プロセスからデザイン画、アイテム図をページ構成
3. 修了作品／校内ファッション画展指定された制作条件の基に、これまで習得した感性の成果をファッション画でまとめる

６コマ（B3 パネル）【評価方法】

提出課題作品、学年末試験、出席状況、授業態度

授業の特徴と担当教員紹介

次年度のデザインワークに対しサポートできる課題を設定。学生の能力を引き出すために、学生に寄り添う指導を目指すとして理解しやすいデモンストレーションと提出物の丁寧な添削を行う。

主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名

Fashion Drawing Basic

水野雅己

2023 年
科ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

KS３

文化服装学院教務部

科 名

ファッション高度専門士科３年 1.2 組

単科目ｺｰﾄﾞ

科目名

アパレル品質論

授業期間

担当教員(代表)：

吉村 とも子位

１
後期

共同担当者：

教育目標・レベル設定など

テキスタイルやアパレルの企画、製造、販売における品質管理に関する知識を習得し、「関連する法律を理解し遵守する」「お客様の要求品質を満たす」ための活動ができることを目標とする。
講義と演習により理解を深める。
授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先、

1.アパレルと品質管理
・アパレルに求められる品質
・アパレルの製造工程別管理

講義２コマ

2.品質評価試験（実用性試験）と評価
・品質評価試験の種類および品質基準
・染色堅牢度試験
・寸法変化試験

講義 4 コマ

3.アパレルの品質表示と法規制
・義務表示 家庭用品品質表示法

講義３コマ・関連する法規制

繊維製品表示規程
雑貨工業品表示規程
不当景品類及び不当表示防止法
安全性に関わる法規制
製造物責任法等

4.アパレル製品の取扱い
・耐洗濯性：家庭洗濯
商業洗濯 ウエットクリーニングとドライクリーニング・特殊ｸﾘｰﾆﾝｸﾞについて・保管、廃棄と環境問題
・耐薬品性（しみ抜き実験）

講義及び実習４コマ

5.アパレル製品の保証と製品事故
・商品の保障・製品事故の種類と原因・対策

講義 1 コマ・計： 14 コマ
評価方法・対象・比重
主要教材図書教科書:

学業評価＝各期末試験の得点、平常成績（授業内での応答、課題の評価）80％
授業姿勢＝出欠状況、授業課題提出状況など 20％とし、総合評価するﾌｧｯｼｮﾝ大系改訂版・服飾関連専門講座①「アパレル品質論」文化出版局発行

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

吉村とも子

記載者書名欄文化女子大学（現文化学園大学）卒業。文化服装学院勤務、現在講師。

吉村とも子

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

KA3

科 名
科目名

ファッション高度専門士科 3 年１・２組
テキスタイル産業論

担当教員(代表)：佐藤奈央

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

単位
後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】■教育目標
テキスタイルがどのように作られているのか一連の流れを理解してもらう。各産地の特徴や織物、編物、染色の種類や技法について説明しテキスタイルの知識を深める。工場への依頼方法を説明し、実際に指示書を作ってみたり企業でのものづくりを体験してもらう。

【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

テキスタイル産業について

実習・講義

1

テキスタイルの基礎知識

実習・講義

1

・繊維から糸になるまで ＜紡績について＞

実習・講義

1

・生地の構造 ＜織物とニットの違い＞

実習・講義

1

・織物について ＜織物の生産、組織について＞

実習・講義

2

・ニットについて ＜ニットの生産、組織について＞

実習・講義

1

・テキスタイルの加工① ＜プリントの種類とプリント柄の作り方＞

実習・講義

2

・テキスタイルの加工②

実習・講義

1

実習・講義

2

実習・講義

2

・繊維の種類とその特徴<染色の種類とその他加工について>

国内の産地
・テキスタイルの種類とその産地（国内）について
商品企画
・企業での商品企画について【評価方法】
授業内のレポート提出

主要教材図書 アパレル素材論
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介【特徴】
テキスタイル産業について、生産背景を説明しながら生産の流れとテキスタイルの知識と構造を理解する。
【担当教員】
繊維企業でテキスタイルデザイナーと MD として 14 年勤務。2021 年に独立しニットブランドをスタート。
企業でのテキスタイル企画、デザイン、生産を伝えられるよう努めます。
記載者氏名 佐藤奈央

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

12053

科目ｺｰﾄﾞ 40430

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

ファッション高度専門士科 3 年

単服装解剖学Ⅲ

授業期間

担当教員(代表)：高見澤ふみ

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
1・2 年次で学習した人体の構造と運動を基礎とし、健常者だけでなく障がいをお持ちの方に関する衣服の現状と身体に起こる症状や知識について学ぶ。またグループワークで当事者の意見を取り入れた衣服製作（デザイン、制作、プレゼンテーション）をすることからコンセプトを明確にした物づくりについても理解を深める。3D スキャナを体験し人体の動きとパターンの関係について認識を深める。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション（講義内容の説明）

講義

1

ユニバーサルファッション（上肢離断当事者の場合）

講義

1

ユニバーサルファッション、バリアフリー､ﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝ､ｲﾝｸﾙｰｰｼﾌﾞﾌｧｯｼｮﾝについて演習

1

人体の運動と衣服パターンについて（機能性のある服）講義

1

上肢障害における身体への影響講義

1

グループワーク①障害に合った衣服の提案

講義 演習

2

障害者衣料について

講義 演習

2

グループワーク②③④

演習3

グループワーク⑤プレゼンテーション準備演習

1

グループ発表・レポートと作品提出演習

1【評価方法】
学業評価：レポート…40％、グループ研究発表…30％、実習過程…10％

授業姿勢：出欠状況…20％

主要教材図書 服装解剖学ノート（文化出版局）
参考図書 なし
その他資料 なし
授業の特徴：衣服を着用する土台となる人体の構造や機能を把握し、動きやすく着心地の良い服、体に合う衣服製作への応用を目指す。
担当教員紹介：文化女子大学（現文化学園大学）卒、文化・服装形態機能研究所副所長兼務
衣服製作に関わる計測などを専門とし、外部企業や他大学との共同研究やボディ・商品開発などを行う。2011 年より障がい者衣料の研究を継続。NHK E ﾃﾚ「バリバラ」のバリアフリーファッションショーにも参加。
（2015～17 年）
記載者氏名 高見澤ふみカリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ

科

文化服装学院教務部

名ファッション高度専門士科 3 年

単

位

１単位

科目名

アパレルマーチャンダイジング

授業期間

前期

担当教員(代表)：澤住 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
ファッションマーケティング・マーチャンダイジングへの理解を深める。
ブランド開発をもとに戦略立案から商品企画、プレゼンテーションまで行う事でその知識を身につける。

【授業計画】
Ⅰ．ファッションマーケティング入門 （2 コマ） ・・・講義①オリエンテーション ファッションと衣服の関係とデザイナーとファッションビジネス

Ⅱ．情報活動について （3 コマ） ・・・講義・演習①情報活動の位置付けと重要性について 情報の種類について②ファッション情報分析
・コレクション作品のトレンド分析及びビジュアルマップの作成・プレゼンテーション

Ⅲ．ファッション企業研究 （2 コマ）①ファッション企業の今後を考える
Ⅳ．新ブランド開発 （7 コマ） ・・・講義・演習①ブランド戦略と意思決定について②ブランド設定の方法
・コンセプト設定・アイテム計画・デザインマネージメント③市場細分化とターゲット分析
・企業運営における市場細分化の意味
・ライフスタイル分析の手法とプロフィール化④プレゼンテーション
・プレゼンテーションの方法について【評価方法】
提出物65% 出席状況35%
主要教材図書
参考図書 服飾図鑑・ファッション情報誌・ファッションキーワードなど
その他資料

図書館・リソースセンター映像ルームコレクション映像など

記載者氏名 澤住 倫子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

ＫＡ３

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要
科名

ファッション高度専門士科 3 年 1 組 2 組

科目名

単

位

１

授業期間

担当教員(代表)：髙津 由規子

単位
後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

アパレル産業において工業化された設計・生産・製造のプロセスを認識し、生産技術の 1 分野である設計に活用される『アパレルＣＡＤ』システムを利用して、工業生産設計の流れと設計の考え方・手法・方法の理解を深め、設計システムの構造とその管理と仕組み迄の内容を行う【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション・基本操作・復習 ダーツ操作演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．1-1 スカート 製図演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．1-2 台衿シャツカラー

演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．1-3 袖山展開

演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．1-4 身頃演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．2-1 スキャナー・トレース 活用方法 ジャケット

演習1

応用パターンメイキングＶｅｒ．2-2 ジャケットパターン マーキング演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．3

カットソー展開演習

1

応用パターンメイキングＶｅｒ．4

パンツ 製図工業用パターン

演習

3

応用パターンメイキングＶｅｒ．5

コート 製図工業用パターン

演習

3【評価方法】

Ｓ～Ｃ・Ｆ評価
評価基準 ： 学業評価 ５０％

主要教材図書

なし

参考図書

なし

その他資料

なし

授業態度 ５０％

授業の特徴と担当教員紹介
アパレルの現場で学んで来た事と日々変化しているアパレル業界の情報を取り入れながら、基礎を踏まえて
応用パターンメイキングに対してもスムーズかつ対処方法を取り入れながら授業を進めています。
記載者氏名 髙津由規子

2023 年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

名 ファッション高度専門士科 3 年 1 組・2 組
グレーディング

担当教員(代表)：

単

位

授業期間

単位
半期

（ 後期 ）

共同担当者： 佐久間 一夫

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）

グレーディングの基礎・知識・実務レベル・オペレーション操作方法の理解・習得

内

コマ

容

詳細

時間

1

ハンドグレーディング実技（切開方式―後身頃・前身頃）

1.5

カリキュラムの内容の説明、基礎（原型）展開

2

ハンドグレーディング実技（切開方式―袖・衿）

1.5

基礎（原型）展開

3

ハンドグレーディング実技（切開方式―衿）

1.5

基礎（原型）展開

4

ＣＡＤグレーディングの説明（後身頃・前身頃）

1.5

ＣＡＤで展開する（原型）5ＣＡＤグレーディングの説明（袖・衿）1.5

ＣＡＤで展開する（原型）6ＣＡＤグレーディングの説明（シャツー後身頃）

1.5

シャツ・ブラウスを展開する

7

ＣＡＤグレーディングの説明（シャツー前身頃）

1.５

シャツ・ブラウスを展開する

8

ＣＡＤグレーディングの説明（シャツー袖）

1.5

シャツ・ブラウスを展開する

9

ＣＡＤグレーディングの説明（シャツー衿）

1.5

シャツ・ブラウスを展開する

10

ＣＡＤグレーディングの説明（シャツ・他のアイテム）

1.5

シャツ・ブラウス・他のパーツを展開処理する

11

ＣＡＤグレーディングの説明（シャツ・他のアイテム）

1.5

シャツ・ブラウス・他のパーツを展開処理する

12

ＣＡＤグレーディングの説明（シャツ・他のアイテム）

1.5

シャツ・ブラウス・他のパーツを展開処理する

13

学年末試験 （実技試験）

1.5

オペレーションの確認（シャツ）14

グレーディングのまとめ

1.5

習った所全部（学年末試験の答え合わせと解説・総復習）

評価方法・対象・比重
学年末試験・・・80％

授業・課題・宿題への取り組み方態度・・・20％

主要教材図書 東レグレーディング・マニュアル（D0・S0・T0・R0）
参考図書 文化服装学院編・グレーディング書籍
その他資料 グレーディングの説明資料、パターン、他
記載者氏名 佐久間 一夫

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA3
科 名
科目ｺｰﾄﾞ 401200 科目名

ファッション高度専門士科 3 年 1,2 組
生産管理各論 生産企画担当教員(代表)： 加藤 紀人

単

位

２

授業期間

通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
アパレル製品を生産する上で必要となる業務について、メーカーにおける生産関連担当者の職域を中心に学ぶ。
商品企画段階で設定される、品質（Q）
・原価（C）
・納期（D）を高水準で成立させることを目標に、生産実務に至る準備段
階から事後処理までを体系的に理解する。グローバル化に伴う海外生産の拡大も視野に入れ、今後のアパレル生産の行方を考慮の上、各自でアパレル製品の生産企画を立案する。
応用レベル【授業計画】
Ⅰ．ガイダンス（１）① 生産に関する基礎知識
Ⅱ．生産担当者の位置づけ（２）① アパレルメーカーにおける業務の全体像② 生産担当者の業務領域
Ⅲ．生産実務の概要（３）① 管理業務の概要② 生産実務の作業手順
Ⅳ．生産前準備（６）① 生産計画② 材料調達Ⅴ．生産実行（５）① 工場の手配② 工賃設定③ 納期管理Ⅵ．生産の後処理（２）① 増・減産処理
Ⅶ．入荷検査（２）

Ⅷ．海外生産の基礎知識（４）① アパレル貿易とは② 世界のアパレル生産拠点 日本の輸出入の現状
Ⅸ．今後の生産管理（１）

評価方法・対象・比重
S～C・F 評価

学業評価 60%、 授業姿勢 40%

主要教材図書
参考図書
その他資料 適宜プリント配布
授業の特徴と担当教員紹介
アパレルメーカー生産担当者の職域について学ぶ。 文化服装学院 専任講師が担当。
記載者書名欄 加藤 紀人

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

12053

科

科目コード 101520

名ファッション高度専門士科３年

科目名 ニットアパレル造形Ⅱ

担当教員(代表)：下村 みち代

文化服装学院教務部

単

位

１単位

授業期間

後期

共同担当者：御田 昭子

概要

ニット製品の製作工程や編立技術などを総合的に学び、アパレルの中のニットを理解できる人材を育成す
る。ニットに使用される素材・編地・縫製技術を商品解説と共に主に家庭用手編み機の実習を通じて理解を深める。
【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パ
ソコンソフト名・ボディ種類、見学先
回数

内 容

1 ニットアパレルの分野 ニット製造仕様書

方法

コマ

講義・演習

２

講義・演習

２

講義・演習

２

講義・演習

２

講義・演習

２

講義・演習

２

講義・演習

２

家庭用手編み機使用方法 ゲージと度目
２ ニット素材の製品への展開
家庭用手編み機 素材各種・ファンシーヤーンの特徴
３ ニットの編み組織と柄模様の製品への展開
家庭用手編み機 基本組織柄の編み方
４ 柄表現 ジャカードについて
家庭用手編み機 パンチカードによるシングルジャカード
５ シングル組織とダブル組織 編成図作成
手動横編み機 基本操作と基礎編み
６ ニット製品の縫製と付属編み 衿・裾のバリエーション
リンキング実習
７ ニットビジネスの可能性と様々な分野でのニットの現状
ニット製品自由研究
評価方法・対象・比重
提出物…８０％
主要教材図書

授業姿勢・出欠席…２０％
アパレル生産講座⑭ニットの基礎技術 ⑮工業ニット

授業の特徴と担当教員紹介
２年次のニットの基礎をもとにニット製品を総合的に学ぶ。講義だけでなく、家庭用手編み機の編地制作や工業機である手横やリンキングなどニット生産における実際の機械を使用し理解を深める。ハンドニットから工業ニットまで幅広いニットの知識と技術を専門とする教員が授業を展開する。
記載者氏名 下村 みち代２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ファッション高度専門士科 3 年
科目名 コンピューターグラフィックⅢ

KA3
504330

担当教員(代表)：高橋 翼

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

1 単位
（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
Adobe Illustrator を使用した精密な製品図の作成、企画段階での資料構成を学ぶことにより、デザイン表現、プレゼンの表
現力の向上を目的とする。その他にデザインノートの作成や図案などの柄表現においても高いスキルの習得を目指す。

【授業計画】●使用ソフト・Adobe Illustrator / Photoshop●指導内容
・ベースイラスト作成（顔・体） ： ポートフォリオ、企画書など利用できるベースイラストを作成する。
・既製品服の再現（模倣） ： 各自、好きなブランドの服を選びトレース、素材やステッチなど高い再現性を目指す。
・テーマ別企画提案書： これまでに制作した服を選び製品図に起こす
・プレゼン : これまでの作成物を発表・提出を行う●提出課題
・ベースイラスト・既製品服の再現
・テーマ別企画提案書【評価方法】
評価基準：出席評価を前提とし、課題提出内容を加味し、総合的に評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
製品図などの表現方法を学ぶと共に現場で通用する企画書、指示書、依頼書など一連の流れを身に付けられる。
髙橋 翼
デザイン事務所、デザイン専門学校学科長、アウトドアスポーツメーカーデザイナーを経て現在に至る。ファッションやプロ
ダクト、サスティナブル分野を中心にデザイン活動、教育、ワークショップなど幅広く活動。
記載者氏名

髙橋 翼

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年

単

アパレル染色演習Ⅱ

授業期間

担当教員(代表): 伊藤 望

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者：板橋 美紗子、玉田 愛海【授業概要、到達目標・レベル設定】
1、2 年次で学んだ素材および染色の知識や技術をもっとに、応用的な浸染・捺染法を習得する。
実習により発展的なテクスチャ―表現を身に付け、アパレル作品の企画、制作力の強化につなげる。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト
1．ガイダンス
・授業内容について（0.5 コマ） （講義）2．酸性染料の三原色混色によるカラートライアングル表の作成
・酸性染料の特徴
・酸性染料の浸染法
・三原色の配合比率で作成できる色（1.5 コマ） （実習）

3．天然染料による染色
・天然染料の種類と特徴
・天然染料の色素抽出法、浸染法、媒染法（2 コマ）（講義・実習）4．試し染め・計画した色に近づけるための染料混色実習（2 コマ）（講義・実習）5．実物染色・試し染めで得たデータに基づく本番用の布（製品含む）の染色（2 コマ）（講義・実習）6．簡易スクリーンプリント
・スクリーンプリントの仕組み
・量産プリントの版式と生産工程
・顔料糊の印捺と仕上げ方法
・顔料プリントと特殊プリント加工との比較（4 コマ）（講義・実習）7．デニム生地の抜染・プリントによる抜染の仕組み
・抜染プリントの特徴(2 コマ)(講義・実習)評価方法・対象・比重
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価（学業評価 70％、授業姿勢 30％）
主要教材図書文化ファッション大系 服飾関連専門講座④アパレル染色論 文化服装学院編 文化出版局

参考図書
その他資料
授業の特徴
アパレル染色演習Ⅰで学んだ基礎的な染色法をもとに、応用的な浸染法（無地染め）
・捺染法（模様染め）を実習する
担当教員紹介伊藤 望：女子美術大学、文化服装学院 卒業後、文化服装学院勤務 現在専任教授 染色担当
板橋 美紗子：明星大学日本文化学部生活芸術学科テキスタイル専攻卒業 文化服装学院非常勤講師
玉田 愛海：女子美術大学（芸術学部デザイン・工芸学科工芸専攻染コース）卒業後、文化服装学院勤務 染色助手
記載者氏名

伊藤 望

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

12053

科目ｺｰﾄﾞ 300950

科名

ファッション高度専門士科３年

科目名 アクセサリーa

担当教員(代表)：中川 清美

文化服装学院教務部

単

位

１

授業期間

後期

共同担当者：

教育目標・レベル設定など
アクセサリーは服を引き立たせるための小道具である。新しい素材を取り込み服とのコーディネートを意識したオリジナリ
ティの高いアートアクセサリー制作、そして服作りのヒントにと意識している。

【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
１．アートアクセサリー鑑賞レクチャー
参考作品の素材説明とアイディア提案
樹脂の扱い方 アメリカンフラワーの扱い方説明
２．アートアクセサリー制作実習
アクリル絵の具、助剤について 塗料を使って金属の腐食した感じを出す方法の説明・中川作品鑑賞
３．アートアクセサリー制作実習
アンティークボタン ブレードの鑑賞を通して１９世紀モードについて
４．アートアクセサリー製作実習
アールヌーボ・デコのジャンクアクセサリー鑑賞を通して ２０世紀モードについて
５．アートアクセサリー製作実習 仕上げ
シルバー粘土、リング制作実習
６．シルバー粘土について、特性・扱い方の説明
制作実習
７．シルバー粘土リング制作実習
作品について仕上げ・説明

評価方法・対象・比重
作品提出 70％・授業態度 20％・出席 10％
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
フリーイラストレーター、コスチュームアクセサリー作家として幅広く活動しつつ、文化服装学院にてアートアクセサリー／
イラストレーションの講師をつとめる。
世界各国のアクセサリー資料の紹介、いろいろなアクセサリー素材、道具類の説明を含め、デザインの幅を広げ、ファッションとコーディネート提案ができるような授業内容

記載者書名欄 中川 清美

科ｺｰﾄﾞ

科 名

科目ｺｰﾄﾞ

科 ３年
科目名 造形演習

担当教員(代表)：牧かほり

高度専門士

単

位

１

共同担当者：

教育目標・
発想—表現—コミュニケーションの３つを連動させながらクリエーションの力をつける。

特に自分自身を見つめ、掘り下げ、何を創り、何を発信していくのか、に気づいていく時間です。
そのための様々な発想法を提示し、自分自身を開拓していくプロセスを大切にしています。
無心に手を動かし創作する時間、それを伝えるための言葉（コンセプト）を鍛える時間をバランスよく演習していきます
授業概要＝
自分の名前（指名＝使命）はミッションである！という考えを元に、自分の名前がタイトルの造形物を作り、平面構成、コラージュ作品、再び立体作品へと展開
価値観カード：自分が何を大切な価値として生きているか、また創作しているかを可視化していくゲーム
右脳で描く：右脳を活性化するためには左脳を休ませること。逆さまに絵を描いたり、１ミリ１秒の視点の移動で、描いている手を見ないで表現していく、などの演習。
etc.
評価方法
提出物／A,B, C, F
主要教材図書

参考図書
その他資料
記載者書名欄

カリキュラム科目概要

2023年度
文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科

科目ｺｰﾄﾞ

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年

単ファッション英会話Ⅲ

授業期間

担当教員(代表)：三村 典召

位

2 単位
通年

共同担当者：アラン マーティンセン【授業概要、到達目標・レベル設定】ファッション分野の様々な場面をテーマにしたアクティビティを通して、口頭での運用
力強化を図ることを主な目標とする。1 年次に行ったプレイスメントテストの結果を基にクラスを編成し、各レベルに合わせて進度を調整する。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

Playing with Alphabet Cards

演習

1

Fashion Items

演習

Fashion Items (2) and Patterns

テーマ

方法

コマ数

Number演習

1

1

Dealing with Complaints

演習

1

演習

1

Pop Displays ＆ Company Slogans

演習

1

Materials and Laundry Symbols

演習

1

Writing a Resume

演習

1

Body Part演習

1

Job Interview

演習

1

Describing Fashion

演習

1

Working as a dresser

演習

1

My Life Plans

演習

1

Fashion show staff and Prize Winners

演習

1

Adjectives Related to Fashion and History of Fashion

演習

1

Floor Map and Giving Directions演習

1

Face Parts

演習

1

Skimming ＆ Scanning

演習

1

Sewing Tools and how to make a skirt

演習

1

Job Openings

演習

1

Sewing Tools and how to make a skirt(2)演習

1

The Future Tense: New Year's Resolution

演習

1

The art of giving a presentation

演習

1

Preparation for the final presentation

演習

1

Working as a Salesclerk

演習

1

Presentation 3:My Creation

演習

1

Person I respect

演習

1

Summary

演習

1【評価方法】
学業評価（50%）、 授業姿勢（50％）
主要教材図書Essential English for Fashion Students

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名 三村典召

コミュニケーション力を養うため可能な限りペアワーク・グループワークの機会を設ける

科ｺｰﾄﾞ

KA3

科

名

科目名

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度ファッション高度専門士 3 年

単フランス語 III

授業期間

担当教員(代表)：ジル・ランドゥーチ
Gilles LANDUCCI

位

2 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
フランス語を 1 年半学んだ学生を対象としたクラス運営を目標とする。フランス語独特の音に慣れ、基本的な文法・動詞の活用ができるようにする。またフランス語で簡単で日常的にかわす挨拶ができるように、また初歩のコミュニーケーションをフ
ランス語でできることを目指す。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

テーマ

コマ数

方法

コマ数

オリエンテーション

演習

1

間接目的語

演習

1

コース説明・導入

演習

1

強勢形

演習

1

家族を紹介する演習

1

Se réveiller 動詞使い方と活用

演習

1

乗り物

演習

1

Se coucher 動詞使い方と活用

演習

1

Aller + 国名の場合

演習

1一日のスケジュール演習

1

Aller 動詞の未来形

演習

1

出身を紹介する演習

1

Pouvoir 動詞

演習

1

比較級

演習

1

Vouloir 動詞

演習

1

最上級

演習

1

Devoir 動詞

演習

1

服

演習

1

Avoir 動詞の過去形

演習

1

色と形とパターン演習

1Être 動詞の過去形

演習

1

服を買うか売るか演習

1

フランス紹介

演習

1

復習

演習

1

復習

演習

1

学生の発表

演習

1

直接目的語

演習

1

フランス紹介演習

1【評価方法】 クラス活動への参加状況、まとめのテストなどを総合して評価する。

主要教材図書 Le français à la carte
参考図書
その他資料
担当教員紹介 ポール・ヴァレリーモンペリエ大学で映像芸術としての映画を研究(修士号取得)。18 年間の日本でのフランス語教師経験をもつ。
『もって歩くフランス語 BOOK』（西東社/2006 年）の執筆・監修を担当。
記載者氏名 ジル・ランドゥーチ

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年

単

中国語

授業期間

Ⅲ（選択）

担当教員(代表)：鯵坂 江理

位

2 単位
通年（

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
応用力養成：疑問詞を用いて問答式の促進を行います；夫々に合う日本語例文を示し、中国語への転換及び会話練習をします；中検 2 級基準。

会話練習：日常シーンに即した語彙、及び衣食住行等の中国文化と外国文化の結びつき方を習います；社会環境的なムードによって生じた異なる言語表現を習います。
服装関連：ファッション関連用語・工場用語に関する中国語語彙を習います。

【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
一、中国語の構文法
項目１：中国語らしい会話の表し方（能願動詞）

下記、計７コマ

講義内容：動作・行為の方向と結果を示す複合動詞(動詞+補語)について学習し、動詞の表現力をさらに広げていきます。また、意思、願望､予想､禁止、可能､許可などの気持ちを表す方法を習い、中国語らしい表現を身つけます。
項目２：文章の修飾

下記、計９コマ

A：強調文（近接未来・完了した状況の強調）
B：名詞の修飾語
C：感嘆文、概数（概数の表し方）
D：接続詞１（並列/比例/繰返の表し方）
E：接続詞２（継続/反転/強調などの用法）
F：複文（因果/連合/主従複文）、その他（疑問の反復/二重否定/反語）
講義内容(前年度引き続き)：応用力を向上するため、中国語の発想の基本的なものは何かを分析し、いくつかのパターン（並列・比例・繰返・継続・反転・強調・因果・複文）にまとめ、それぞれに合う日本語の例文を示し、中国語への転換練習及び会話練習を行います。

二、ファッション中国語
項目：ファッション中国用語の習得と応用A:

服飾関連用語、製造関連用語

下記、計 6 コマ
B: 工場関連用語

参考資料（別途作成）

講義内容：服飾関連用語・製造関連用語に関する中国語基本知識の習得を伴い、さらなる中国語で製造フローチャートの作成を練習します。

三、日常会話項目：上手に発音できる方法の習得
A:問答式で会話を進めていきます。

下記、計 6 コマ
B:自己紹介を通して、短文作成を練習します。

内訳：呼びかける・別れる時、気持ちを表す、返事をする・聞きなおす、洗顔･歯磨き、掃除・洗濯、買い物に行く、電話、会社・コンピュー
タ使い、何時に帰る、お帰りなさい、夕食、お休みなさい等【評価方法】 授業内のミニテスト（グループ総合レポート提出 ３０％）；会話・発音レベルチェック（５０％）；

授業出欠率

（２０％）

主要教材図書

前期「中国語入門」、後期「中国語応用」 鯵坂江理編集

参考図書 「デイリーコンサイス中日辞典」 三省堂 杉本達夫他著、補足プリント（単語/構文サンプルなど）
その他資料 「文法からの中国語入門」・「作文からの中国語入門」 光生館 香坂順一著、「トラベル中国語会話」
授業の特徴と担当教員紹介
授業の特徴:図解にて文法説明。生産および製造用語・日常会話が中心。
担当教員：理工系・修士。1987 年～2002 年(株)メイテックなど技術開発社にてプログラマーとして勤務。2005 年以降現職。
記載者氏名 鯵坂 江理

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA3

科

名 ファッション高度専門士科 3 年

科目ｺｰﾄﾞ 947300

科目名

コラボレーション c.d

担当教員(代表)：朴澤 明子

文化服装学院教務部

単

位

１単位

授業期間

通年

共同担当者： 三田 清美【授業概要、到達目標・レベル設定】

3 年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求しより深く研究し、外部講師、企業とのコラボレーション
活動により自己の可能性を発見し創造性の領域を広げる。あわせて、ﾋﾞｼﾞﾈｽ戦略にあわせた作品制作や活動を実施する。
個性を生かした表現方法を身につける。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

授業では経験出来ない、企業やデザイナー、アーティストとの共同制作・作業及び実務体験

・過去の例として

１、 JFW コラボレーション（フォルムプレゼンテーション）
産地との素材協力を得て作品制作

２、ＶＦコーポレーションとのコラボレーション
世界最大級のライフスタイルアパレル企業との企画提案

３、各企業、イベントなどのコラボレーション活動【評価方法】
1単位分出席の参加と活動でＰ評価
授業の特徴と担当教員紹介

高度専門士科の専任講師による服飾造形技術とデザイン指導

主要教材図書
なし
参考図書 参考図書 各自テーマに基づいた参考図書
その他資料
記載者氏名 三田 清美

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA3

科

科目ｺｰﾄﾞ 980230

科目名

文化服装学院教務部

名 ファッション高度専門士科 3 年

単特別講義・キャリア開発Ⅲ

担当教員(代表)：朴澤 明子

位

2 単位

授業期間

通年

共同担当者： 三田 清美【授業概要、到達目標・レベル設定】

将来のキャリアを視野に入れ、各自の専門性追及と業界・業態・職業自体への理解を深めることを目的とする。
デザイナーブランド企業・デザイン事務所・アパレルメーカー・テキスタイル企業・出版等関連企業・商社などを対象として各専門分野の方々との出会いを多くし物事に対する洞察力を養う。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

１、テキスタイルデザイン・・・・・・・田内 待子（2）デザイナーとしての素材のこだわり
２、テキスタイル情報・・・・・・・川上 淑子 氏（２）素材及びトレンド解説
３、トレンド情報・・・・・・・繊研新聞社 未定（１）

コレクション、トレンド情報
４、トレンド情報・・・・・・・ＷＷＤ 未定（１）

コレクション、トレンド情報
５、毛皮について・・・・・・梨本 チエ子（２）

作品製作における知識とﾃｸﾆｯｸ
６、スタイリストの世界・・・・・・・野田 晶 氏（１）

スタイリストの実務内容
７、クリエイターとしてのデザイン企画・・・・・・岡本 ＵＧ 氏

（１）

様々な職種へのアプローチ
８、ウェディング企業デザイナーの役割・・・・・・(株)松尾ウェディングデザイナー （１）ファッションディレクターの仕事
９、デザイナーの役割・・・・・・・大江 仁 氏（１）

ブランドディレクションについて
１０、デザイナーの役割・・・・・・・寺田 典夫 氏 （１）デザイナーと生産管理の仕事
１１、海外での仕事・・・・・・・・Sayaka Tokimoto-Daivis 氏（１）

デザイナーの仕事
１２、布をデザインする・・・・・・・岩井 良太 氏 （１）デザイナーの仕事
１３、染色工場見学・・・・・・・伊藤 望 氏（２）（株）川合染色 k 工場見学
１４、品質管理とは・・・・・・・吉村 とも子 氏、滝口 順司 氏、藤田 夏子 氏
一般財団法人 ニッセンケン品質評価センター（１）

１５、ビジネスコミュニケーション・面接指導・・・・・・荒芝 優子 氏、熊谷 江理 氏
面接
１６、ビジネスコミュニケーション・就職対策・・・・・・・森 薫子 氏
電話対応、訪問と対応、模擬面接
１７、企画・デザインすること・・・・・・・佐谷 眞樹 氏

（４）

企画デザインの手法について
１８、コートのデザインについて・・・・・・・・朝日 真 氏

１９、プロのカッティング研究・・・・・・・樋口 吉徳 氏
パタンナーとしての読み解く力
２０、衣装の仕事・・・・・・・倉岡 正美 氏
アイドル衣装の実務内容【評価方法】
出欠・感想文・提出物による評価 Ｐ評価
授業の特徴と担当教員紹介
主要教材図書
なし
参考図書
その他資料
記載者氏名 三田 清美

（１）

（１）

（２）

（１）

（２）

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA3

科

名 ファッション高度専門士科 3 年

科目ｺｰﾄﾞ 945010

科目名

インターンシップⅠａ・ｂ（自由選択）

担当教員(代表)朴澤 明子

文化服装学院教務部

単

位

２単位

授業期間

通年

共同担当者： 三田 清美【授業概要、到達目標・レベル設定】

将来のキャリアを視野に入れ、各自の専門性追及と業界・業態・職業自体への理解を深めることを目的とする。
審査を受けて希望するデザイナーブランド企業・デザイン事務所・アパレルメーカー・テキスタイル企業・出版等関連企業も対象として実務体験をする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

授業では経験出来ない、企業やデザイナー、工場や現場での作業及び実務体験

インターンシップⅡa ・ Ⅱb

・期間（基本は２週間）、時期は研修目的、受け入れ先の状況により決める。
・研修中は指導教員と定期的にミーティングを行い、受け入れ先での研修内容、進捗状況などを報告しアドバイスを受ける。

【評価方法】
1単位分出席の参加及び、レポート提出でＰ評価
授業の特徴と担当教員紹介
主要教材図書
なし
参考図書
その他資料
記載者氏名 三田 清美

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ 12053

科

名科目ｺｰﾄﾞ 001021

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年魯美クラス

単

アパレル造形

授業期間

担当教員(代表)：縄田 宏美

位

単位 16
前期・後期

共同担当者：【授業計画・到達目標・レベル設定】

・中国で習得した基礎知識、技術をもとに、素材・デザイン別のパターンと縫製技術を習得する。
・デザイン・技術両面で、個人に対する服作りから不特定多数へ向けた物作りへの意識転換と理論の展開をはかる。
・年間を通して、または細目ごとにテーマを決め目的をもった制作を行う。
・ドレーピングではボディーの特徴をとらえ、アイテムごとの構造とバランス感覚を習得する。
・各自の作品応用につながるよう、立体裁断からの発想を広げていく。
【授業計画】

・アパレル造形論 ⅡA(1 単位)

[前期]

筆記試験

論 ⅡB(1 単位)

[後期]

筆記試験

筆記試験１００％・アパレル造形演習 デザインⅡA ⅡB（各 2 単位）
・アパレル造形演習

実技ⅡA ⅡB（各 3 単位）
実物製作物

カジュアルウェア
皮革作品
コート

課題

８０％

出席状況 授業姿勢２０％

修了制作※縫製は部分縫いを含む(縫製・レポート・プレゼンテーション・発表会を含む総合評価)

・アパレル造形演習 ﾄﾞﾚｰﾋﾟﾝｸﾞⅡA ⅡB(各 2 単位)

実技試験

８０％

出席状況 授業姿勢 ２０％【評価方法】

S～F

英字評価

％上記参照

学業姿勢(出席状況、課題提出状況)、及び発表を基に英字表記にて評価する。

主要教材図書文化ファッション大系 服飾造形講座①～⑦⑨
文化ファッション大系 アパレル生産講座③④

参考図書

コレクション情報誌

その他資料 各種実物標本・部分縫い参考標本・参考作図プリント
記載者氏名 縄田 宏美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ KA3
科目ｺｰﾄﾞ

科 名

ファッション高度専門士科 3 年 3 組

科目名 量産技術概論

担当教員(代表)：上野 和博

文化服装学院教務部

単

位

授業期間
共同担当者：

教育目標・レベル設定など
アパレル産業における生産プロセスの理解し、実務を踏まえた量産技術の基礎を習得させる

授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
Ⅰ.ガイダンス（1 ｺﾏ）
Ⅱ.アパレル産業の生産プロセス（1 ｺﾏ）①．メーカーと工場の役割②．用語解説Ⅲ.工程分析表（4 ｺﾏ）①.基礎（シャツ）②.パンツ工程分析表③.工程分析応用
Ⅳ.製造指示書類（4 ｺﾏ）①. 加工、裁断、芯貼り指図書②. 縫製仕様書
Ⅴ.アパレル製品の製造品質（2 ｺﾏ）①.品質の種類②.縫製不良③.製造品質検査
Ⅵ.品質の造り込み（1 ｺﾏ）①.標準化への取り組み
Ⅶ．製造責任（1 ｺﾏ）①．PL 法（製造物責任法）②．知的財産権評価方法・対象・比重
提出物（8 割）＋出席率（2 割）
主要教材図書ファッション大系「アパレル生産管理」「工業用ミシンとアイロンの基本操作と知識」
参考図書
その他資料
記載者書名欄 上野 和博

1
前期

１

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ

科

文化服装学院教務部

名 F 高度専門士科 3 年 魯美クラス

科目名

単

量産技術実習Ⅰ

1 単位

位

授業期間

後期（集中）

共同担当者：

担当教員(代表)：加藤紀人【授業概要、到達目標・レベル設定】

シャツの製造実習（一人が全行程を賄う“丸縫い作業”）を通して、シャツ生産指示書（工程分析表、作業標準書
仕様書、指図書、）の役割（生産時間の短縮や品質の均一化や作業者の安全 等）について理解を深めることを目標とする。また、工業生産機器の取扱いと安全な基本操作についても学習し、限られた授業時間（納期：D）の中で、出来栄え（品質：Q）にバラツキが生じないよう、量産的な考え方の重要性も認識させる。
【授業計画】

Ⅰ.ガイダンス・・・実習の目的と内容説明（授業日程、シャツ仕様、）（1）

Ⅱ.縫製準備 ・・・縫製前の裁断実習 （1）①延反②自動裁断機（CAM）裁断③芯貼り④表裏の識別シール貼り⑤個人仕分けⅢ.基礎練習 ・・・縫製機器（ミシン・アイロン）の基本操作 （3）①基礎練習（工業用本縫いミシン、縁かがり縫いミシン、アイロン、
バキュームボード）②部分縫い（直線・曲線縫い、短冊あき）③特殊機器見学（自動玉縁縫機、すくい縫いミシン、電子サイクルミシン、
電子根巻きボタンつけミシン 、エッジコントロールシーマ
Ⅳ.シャツ縫製 ・・シャツ縫製実習（9）①部品工程（身頃つくり、衿つくり、袖つくり 等）②組み立て工程（衿付け、袖付け 等）③特殊ミシン（眠り穴かがりミシン、オートフィーダー付きボタン付けミシン）【評価方法】

学業評価

50％、 授業姿勢 50％

主要教材図書 「工業用ミシン･アイロンの基本操作と知識」
参考図書 なし
その他資料 「シャツ生産指示書」
授業の特徴

量産的手法に基づくシャツの縫製実習を通して、生産指示に関する情報の重要性を認識する。
担当教員紹介

文化服装学院 専任講師
記載者氏名 加藤紀人等）

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ 12053

科

名科目ｺｰﾄﾞ 950000

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年 3 組

単

自由研究

授業期間

担当教員(代表)：縄田 宏美

位

単位 2
通年

共同担当者：【授業概要・到達目標・レベル設定】

・修了制作のコンセプト立案とコーディネートに必要なものを製作し、作品撮りに必要なテクニック(ＣＧ、ヘアメイク、カメラ)を習得しＬｏｏｋ Ｂｏｏｋを作成する。

【授業計画】

・修了作品のコンセプト立案
・コーディネートに必要なアクセサリー、帽子等の製作・グループで画像構成の考案
・作品撮影
・画像加工
・Look Book作成【評価方法】

Ｐ評価

学業姿勢(出席状況、課題提出状況)、及び発表を基に英字表記にて評価する。

主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名 縄田 宏美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞKA3

科 名

科目ｺｰﾄﾞ

単

ファッション高度専門士科３年（魯美） 位

科目名 ファッションデザイン画Ⅲ

担当教員(代表)：

文化服装学院教務部

水野雅己

授業期
間

単位

２

通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デザイン画に求められる技術・知識の要素をカリキュラムに配分し課題ごとに構成。
学生が自らのアイディアを具体的に表現できる実力を育成する。

【授業計画】

前期１〜6（14 コマ）

1. 人体の早描き
デザイン画の人物を素早く立体的に描く

2コマ

２. ドレスのデザイン
縫製技法からのデザイン展開

２コマ

３. 柄表現ストライプ・チェックなどの規則制のある柄を衣服で表現

２コマ

４. 素材表現 ( ベルベット、ファー、革 )
光沢のある高級素材を感じさせる彩色技術の習得

２コマ

５ . デザインの原則
黄金分割からのファッションデザイン

２コマ

６. マイコレクション１（夏季課題含む）

4コマ

７. シンメトリー・アシンメトリー（直線的・曲線的なデザイン）

4コマ

後期 7〜９（14 コマ）【評価方法】

デザイン論を基に形の左右対称、非対称を理解しファッションデザインに展開する。
８. クリエーションブックⅡ
課題６、７の知識を活かしたデザイン展開で作成

４コマ

９. 修了作品／校内ファッション画展指定された制作条件の基に、これまで習得した感性の成果をファッション画でまとめる。

６コマ

提出課題作品、学年末試験、出席状況、授業態度

授業の特徴と担当教員紹介 学生の活動をサポートできる課題を設定。学生の能力を引き出すために、学生に寄り添う指導を目指すとして理解しやすいデモンストレーションと提出物の丁寧な添削を行う。

主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者氏名

Fashion Drawing Basic

水野雅己

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ

科

名 ファッション高度専門士科３年（魯美）

科目名ファッションビジネス概論

担当教員(代表)：澤住 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
・ファッションビジネスの基礎知識の理解
・ファッション産業構造の把握と専門業務の把握による職種選択のための対応【授業計画】
Ⅰ.ファッションとビジネス (1 コマ)
1. オリエンテーション 衣服とファッションの関係
Ⅱ. ファッションビジネスの基礎知識 （2 コマ）
1. ファッションの範囲と流行の把握
2. ファッションの構成メンバー
ファッションビジネスに求められる資質
Ⅲ．ファッションビジネスの変遷 （3 コマ）
1． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1950 年－1970 年
2． 戦後の社会経済とファッション消費の変遷 1980 年－現代
3. 現代のファッションキーワード～未来型ファッションビジネス思考
Ⅲ.ファッション産業の構造 （3 コマ）
1. テキスタイル産業の構造
テキスタイル業界と産地
2. アパレル産業の構造について
アパレル業界とアパレルメーカー
3. 小売業の構造について
リテール業界と新業態
Ⅳ.ファッションビジネスの実務 （3 コマ）
1. アパレル企業の業務と職種について
2. ファッション小売業の業務と職種
ファッション販売と顧客の購買行動
3. マーケティングの基礎知識
Ⅴ.計数知識 (1 コマ)
1. ファッションビジネスに必要な計数の基礎知識※すべて講義【評価方法】
テキスト提出 60% 出席 40%
主要教材図書
参考図書 日経、繊研新聞、繊維白書、WWD など
その他資料 教材専用プリント類
記載者氏名 澤住 倫子

文化服装学院教務部

単

位

１単位

授業期間

前期

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

KA3

科

名

科目名

科目ｺｰﾄﾞ

ファッション高度専門士科３年(魯美)

単

位

１単位

ファッションマーケティング

授業期間

後期

担当教員(代表)：澤住 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

ファッションマーケティング（基礎）を理解し、情報活用及びデザイン発想力の育成・感性を具体的に表現する能力を育成する。
【授業計画】
Ⅰ． オリエンテーション … 講義（１コマ）① ファッションビジネス概論復習

Ⅱ．ファッションマーケティングの基礎知識と情報活用について … 講義・演習（３コマ）① ４P と４C の考え方
② 情報活動の位置付けと重要性について③ 情報分析演習
・コレクション分析を行い情報分析の手法を把握する
・コレクショントレンドを探る

Ⅲ．市場調査の手法 … 講義・演習（４コマ）① 店頭情報の把握② 商品情報の収集と分析

Ⅳ．新ブランド開発 … 講義・演習（６コマ）① ブランド戦略と意思決定について② ブランド設定の方法
・コンセプト設定・アイテム計画・デザインマネージメント③ 市場細分化とターゲット分析
・企業運営における市場細分化の意味
・ライフスタイル分析の手法とプロフィール化④ プレゼンテーション
・プレゼンテーションの方法について【評価方法】
制作物

70%

出席

30%

主要教材図書
参考図書 服飾図鑑・ファッション情報誌・ファッションキーワードなど
その他資料 教材専用プリント類・リソースセンター映像ルームコレクション映像など
記載者書名欄澤住 倫子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

科 名 ファッション高度専門士科 3 年 3 組魯美クラス
科目名 生産管理各論 生産企画担当教員(代表)： 井戸川 倫也

単

位

授業期間

1
後期

共同担当者：

科目概要
アパレル製品の生産企画に必要な各種製品仕様についての基礎知識習得を目標とする。
工業製品としての軽衣料、重衣料の各製品仕様について手作業を入れない工業用ミシンだけでの実習を通して学習し、生産的側面と品質を意識した書類作りと併せ、総合的にそれらの関連性を理解する。また、最終的に作成した資料は全てレポー
トにまとめ提出する。
授業概要

Ⅰ．ガイダンスと軽衣料の製品仕様 （4 ｺﾏ）① 授業概要（単位、成績評価について）② 工程分析表と作業標準書③ 作図、パターン作成④ 部分縫い作成
Ⅱ． 一重仕立ての製品仕様 （4 ｺﾏ）① 工程分析表と作業標準書② 作図、パターン作成③ 部分縫い作成
Ⅳ. 総裏仕立ての製品仕様（4 コマ）① 工程分析表と作業標準書② 作図、パターン作成③ 部分縫い作成
Ⅵ．まとめと提出（2 ｺﾏ）① まとめとレポート提出準備② レポート提出

評価方法・対象・比重

提出物（70％）+

出席状況（30％）にて評価

主要教材図書

なし
参考図書

なし
その他資料

適宜プリント配布

授業の特徴と担当教員紹介
アパレル製品の生産企画に必要な各種製品仕様についての基礎知識習得を目標とする。担当教員は文化服装学院専任講師。

記載者書名欄井戸川 倫也

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ 12053

科

名 ファッション高度専門士科 3 年 3 組

科目ｺｰﾄﾞ 950000

科目名グレーディング

担当教員(代表)：縄田 宏美

文化服装学院教務部

単授業期間
共同担当者：【授業概要・到達目標・レベル設定】

・グレーディングの基礎知識とアイテム別によるハンドグレーディングの技術習得【授業計画】
１． 授業内容とグレーディングについての導入
２． 原型（前身頃）のグレーディング理論と実習
３． 原型（後ろ身頃）のグレーディング理論と実習
４． 原型（袖）のグレーディング理論と実習
５． ブラウス（前身頃）のグレーディング理論と実習
６． ブラウス（後ろ身頃）のグレーディング理論と実習
７ ．ブラウス（袖）のグレーディングと実習
８． ブラウス（衿）のグレーディング理論と実習
９． スカート（前）のグレーディング理論と実習
１０．スカート（後ろ）のグレーディング理論と実習
１１．パンツ（前）のグレーディング理論と実習
１２．パンツ（後ろ）のグレーディング理論と実習
１３．まとめ・質疑応答【評価方法】

Ｓ～Ｃ・Ｆ評価

学業姿勢(出席状況、課題提出状況)を基に英字表記にて評価する。

主要教材図書・文化ファッション大系 アパレル生産講座⑦「ｸﾞﾚｰﾃﾞｨﾝｸﾞ」
参考図書
その他資料
記載者氏名 縄田 宏美

位

単位 １
後期（13 コマ）２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

文化服装学院教務部

高度専門士科３年 魯美クラス

単

服飾手芸

授業期間

担当教員(代表)：久保田桂子

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者： 毎熊舞【授業概要、到達目標・レベル設定】
服飾手芸全般における基礎知識を学び、それぞれの技術を基にして服飾造形及び服飾小物などに応用発展できるようにする。
また、装飾技法の知識及び素材・テクニック・造形・色の組み合わせのバランス感覚を習得し、クリエイティブかつオリジナ
ルな創作力を身につけることを目標とする。
【授業計画】

１. 手芸一般知識(0.5)
手芸の変遷や技術の種類などを理解させる

２．レース表現 マクラメレース 基礎作品 1 点制作（2.5）
結び表現のみで効果を出すマクラメレースの基礎テクニックを理解し、応用発展できるようにする

３．レリーフ・ライク表現 ラティススモッキング・ピンキング・シャーリング 基礎刺し製作 2 点（2）布の縫い縮め方によって新しい表面効果を表現するテクニックを習得させる

４. 加飾美表現 エンブロイダリー・各種装飾技法

基礎作品１点・応用作品 1 点制作（7）様々な手芸テクニックを用いてデザイン発想から色、素材の扱い方などを習得しオリジナルの装飾表現方法を
理解、習得させる

５. 装飾造形表現 キルティング３種・マジックレース・リバーズアップリケ 基礎作品制作（2）
ミシンを用いて様々な表面効果を表現するテクニックやレースの原理を用いてオリジナル素材制作するテクニックを習得させる【評価方法】
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価
評価基準：学業評価８０％

授業姿勢２０%

主要教材図書教科書：文化ファッション大系 服飾関連専門講座⑧手芸 文化服装学院編 文化出版局
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
本校を卒業した服の知識や制作過程を理解した教員による服飾に特化した装飾手芸技術の歴史、知識および技術の習得を行います。

科ｺｰﾄﾞ

KA3

科

科目ｺｰﾄﾞ 40021R

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度名

科目名

ファッション高度専門士科 ３年３組

単

位

１単位

服飾デザイン論Ⅰ

授業期間

後期

担当教員(代表)：矢田部 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

服飾デザインの基礎知識である色彩と構成について、講義および演習で学ぶ。
色彩の演習を通じて、個々の感性を養い、創造力・分析力を身につけることを目標とする。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

１）オリエンテーション（授業概要/進め方）

講義・演習

２

２）デザインと色彩体系（色彩の成り立ち/色彩体系）

講義・演習

２

３）デザイン構成と色の識別（レイアウト技術/色の分類と識別）

講義・演習

２

４）デザインの感情効果とイメージ（感情効果/イメージ連想）

講義・演習

２

５）デザインと配色（配色の基礎）

講義・演習

２

６）デザインの見え（デザインによる現象と特性）

講義・演習

２

７）服飾デザインと創造性

講義・演習

２

【評価方法】
Ｓ〜Ｃ・Ｆ評価

演習作品による評価・出席状況・授業態度を考慮に入れる / 課題80％・出欠10％・授業態度10％（文化出版局）
主要教材図書 文化ファッション体系 改訂版・服飾関連講座② 『服飾デザイン』
参考図書

特になし

その他資料

Color Chart、ベーシックカラー１４０

授業の特徴と担当教員紹介【授業特徴】服飾デザインを色彩の視点から考え、具体的な配色技法やカラー展開を習得していく【経歴概略】デザイン・建築関係の職を経て、色彩講師に至る
記載者氏名

矢田部 倫子カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ

科名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年(魯美)単

アパレル素材論Ⅰ

授業期間

担当教員(代表)：野沢 彰

位

2 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】アパレル製品の主な材料であるテキスタイルとそれを構成する糸、繊維、またそれらに対する染色、仕上げ加工などに関する基礎知識について学ぶ。さらにキスタイル産業とアパレル企業の関連性などを理解できるよう指導する。
【授業計画】

繊維について（講義・実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（11）・天然繊維の種類、性質、成分、形状、生産国などについて「植物繊維」「動物繊維」
・化学繊維の種類、性質、原材料、形状などについて「再生繊維」「半合成繊維」「合成繊維」
糸について（講義・実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（３）・糸の構成要素と布地の関係
「種類」
「撚り」
「太さ」など・特殊な糸について「加工糸」「ファンシーヤーン」「ラメ・金属糸」など
布地について（講義・実習）
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（10）＜織物とニット＞
・織物とニットの構造
・天然繊維からなる布地について
・化学繊維からなる布地について＜その他の布地＞
・レース、皮革、不織布などについて
繊維の鑑別（実験）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（3）・顕微鏡法、燃焼法、呈色法【評価方法】
ペーパー試験2回（学期末）、レポート課題など学業評価80％、授業姿勢20％ による総合評価

主要教材図書文化ファッション大系 改訂版・服飾関連講座③「アパレル素材論」文化服装学院編 文化出版局
参考図書 「ワークブック・アパレル素材論」文化服装学院教科書出版部
その他資料 「テキスタイルファブリック」文化学園事業局
授業の特徴と担当教員紹介
野沢彰：文化服装学院専任教授 当科目他「ウィービングデザイン演習」「テキスタイル産業論」などを担当

記載者氏名 野沢 彰

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

12053

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

40031R

科目名

ファッション高度専門士科 3 年魯美単

服装解剖学Ⅰ

授業期間

担当教員(代表)：高見澤ふみ

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
解剖学的な人体の構造を衣服パターンと関連づけながら理解させ、美的で機能的な衣服製作に必要な人体（骨格）に関する基礎知識を学習させる。次に人体を外観から観察し、形態やプロポーションを認識させる。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション（講義内容の説明）

講義

1

人体の構成と衣服（人体の骨格・全身骨格）講義

1

人体の構成と衣服（頭部）講義

1

人体の構成と衣服（脊柱と衣服パターン）講義

1

人体の構成と衣服（脊柱と衣服パターン・胸郭）

講義

1

人体の構成と衣服（乳房と前身頃）講義

1

人体の構成と衣服（上肢帯）

講義

1.5

人体の構成と衣服（上肢帯と自由上肢骨）

講義

1.5

人体の構成と衣服（上肢帯と下肢帯の違い）

講義

1

人体の構成と衣服（下肢骨の運動とスカートの関係）

講義

1

人体の外観と衣服（人体の計測について）講義

1

人体の外観と衣服（人体のプロポーション）

講義

1

障がい者衣料について（現状と研究活動）

講義

1【評価方法】
学業評価：ノート提出…50％、確認テスト…20％、骨と原型についてのプリント…20％ 授業姿勢：出欠状況…10％
主要教材図書 服装解剖学ノート（文化出版局）
参考図書 なし
その他資料 なし
授業の特徴：衣服を着用する土台となる人体の構造や機能を把握し、動きやすく着心地の良い服、体に合う衣服製作への応用を目指す。
担当教員紹介：文化女子大学（現文化学園大学）卒、文化・服装形態機能研究所副所長兼務
衣服製作に関わる計測などを専門とし、外部企業や他大学との共同研究やボディ・商品開発などを行う。2011 年より障がい者衣料の研究を継続。NHK E ﾃﾚ「バリバラ」のバリアフリーファッションショーにも参加。
（2015～17 年）
記載者氏名 高見澤ふみカリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

科

名

科目ｺｰﾄ

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 3 年 3 組

単

ＣＡＤパターンメーキングⅠ

授業期間

担当教員(代表)：宮澤 国博

位

１

2
前期

共同担当者：

教育目標・レベル設定など

アパレル産業においての設計プロセスを認識し、アパレルＣＡＤを利用した実務の考え方・ＣＡＤの操作方法の基礎レベルを習得することを目標とする。入力作業に始まり、パターン展開、プランニング、マーキン
グと流れを確認する。次年度（ＣＡＤパターンメーキングⅡ）に繋がる基礎レベルの設定とする。
使用CAD：東レACS株式会社 CREACOMPOⅡ
Ⅰ.オリエンテーション（1 コマ）① アパレル CAD を使用したデータ経路の説明② パターンマジックの基本操作
Ⅱ.囲み作図（5 コマ）① タイトスカート作図② パンツ作図③ 2 枚袖作図
Ⅲ.原型作成（1 コマ）① 各自の補正原型をデータ化する
Ⅳ. 展開操作（3 コマ）① スカートパターンの展開② 原型、胸ぐせの展開
Ⅴ.シャツ作図（5 コマ）① 各自のデザインによるシャツの作図を行う② パターンチェックから縫い代付けまでのプロセスを身につける③ 細かな付属パーツを作成する
Ⅵ.スローパーからの展開（5 コマ）① シャツの展開② ジャケットの展開
Ⅶ. ジャケットパターン入力（6 コマ）① パターン入力方法② 各自のパターンを入力する③ 入力パターンの修正、調整方法を身につける
Ⅷ. マーキング（1 コマ）① マーキングの手順とオペレーションを身につける
Ⅸ. まとめ（1 コマ）① 今後のアパレル CAD の環境変化について

評価方法・対象・比重
実技試験（70％）+ データ提出（30％）
主要教材図書

私製テキスト

参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
アパレル CAD の基礎的な使用方法を習得する。
文化服装学院専任講師が担当
記載者氏名 宮澤 国博

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科 名ファッション高度専門士科３年(魯美クラス)

単

位

１単位

科目名 ニットアパレル造形Ⅰ

授業期間

後期

12053

科目コード 10151R

担当教員(代表)：下村 みち代

文化服装学院教務部

共同担当者：

概要

ハンドニットの一般知識（素材・道具・編み地）と棒針、鉤針の編み方の理解と作品作りの知識を習得し、ニットの可能性を広げる。
【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パ
ソコンソフト名・ボディ種類、見学先

内 容

方法

コマ

ニットの一般常識、指編み実習、ニットのアイロンのかけ方

講義・演習

１

指編みまとめと始末、鉤針基礎（鎖編み、細編み）JIS記号について

講義・演習

１

演習

１

鉤針応用・円形編み

講義・演習

１

棒針編み基礎、作り目、表編み（パール編み） JIS記号

講義・演習

１

棒針編み基礎、裏目（メリヤス編み・ゴム編み）

演習

１

棒針編み基礎、三原組織、伏せ止め演習

１

ニットの素材・ファンシーヤーン

講義

１

講義・演習

１

各自作品制作・指導

演習

１

各自作品制作・指導

演習

１

各自作品制作・指導

演習

１

講義・発表

１

回数

１

２

３

４

５

6

７

鉤針基礎（細編み・中長編み・長編み）各自制作する作品についての指導、ゲージの取り方、作図・計算

ニット総括、作品発表会

評価方法・対象・比重
提出物…８０％
主要教材図書

授業姿勢・出欠席…２０％
講座 ニットの基礎技術 抜粋プリント

授業の特徴と担当教員紹介
ハンドニットを中心にニットの基礎を理解し、演習を通じてニットの楽しさや多様性を知り、ニットの可能性を広げる授業。ハンドニットから工業ニットまで幅広いニットの知識と技術を専門とする教員が授業を展開する。
記載者氏名 下村 みち代

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA3

科目ｺｰﾄﾞ

科名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科３年１、２組

単

３DCAD

授業期間

担当教員(代表)：徳岡 慧

位

1 単位
後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

PatternMagicⅡの基本操作を理解し、オリジナルの着せ付けや、デジタルトワルの見方、修正を身に着ける。
CLO Enterprise の操作方法の基礎を理解し、各仕様に合わせた設定方法や、3DCG として出力する際の調整方法を身に着ける。

【授業計画】
使用ソフト：東レ ACS 株式会社 CREACOMPOⅡCLO Enterprise
adobe（Illustrator）
Ⅰ.ガイダンス（１コマ）① 授業内容の説明
Ⅱ.PatternMagicⅡ3D（４コマ）① 着せ付け用パターンの準備② 着せ付け方法
シャツ、スカート、パンツ、セットアップの着せ付け③ 着せ付け後の機能④ オリジナルパターンの取り込み⑤ オリジナルパターンの着せ付け
Ⅲ.CLO Enterprise（９コマ）① 着せ付け用パターンの準備② 着せ付け方法③ デザイン、仕様に合わせた設定
シャツ、パンツ、プリント T シャツ、ファスナーアイテム、プリーツ・タックデザインの着せ付け④ オリジナルパターンの取り込み⑤ オリジナルパターンの着せ付け
レンダリング設定と出力
レンダリングの基本設定、背景の設定、照明の追加と設定【評価方法】
提出物（オリジナルデザインの着せ付けデータ）70％
出欠席、授業への取り組み30％
主要教材図書
参考図書
その他資料 適宜資料配布
授業の特徴と担当教員紹介
3DCAD データ作成の基礎を習得する。
文化服装学院専任講師が担当
記載者氏名 徳岡 慧

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

科 名 ファッション高度専門士科３年
科目名 選択 日本語ⅠA

担当教員：ニョゲイフン、溝口明子

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

単位 2
半年（ 前期 ）共同担当者：

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）

留学生が本科の授業内容を理解するために必要とされるレベルの日本語能力習得を目標とする。来日後の日本の生活や環境に慣れ、また日本での授業にスムーズに参加できるように、特に「話す」「聞く」の技能を向上させることを目指す。また、「読み」「書き」の能力向上の助けになるよう授業内容を工夫する。必要に応じて表記と発音指導も行う。

内

コマ

1

容

日本語授業オリエンテーション、自己紹介

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

外食する際に必要な日本語を学ぶ。
買い物する際に必要な日本語を学ぶ。
日本の災害時に必要な日本語を学ぶ。
「許可を求める」日本語会話「人に依頼する」日本語会話
医者に症状を説明する、病気や体質の言葉
自分の好きなこと／物について説明する。
さまざまなサービス
旅行
作品発表の準備①（制作時に使う小物とそのコロ
ケーションの紹介・原稿を書く）
12 作品発表の準備②（原稿返却・練習）13 作品発表
評価方法・対象：出席内容・提出物・授業内発表
主要教材図書
参考図書

特になし「いろどり」国際交流基金

その他資料 適宜
記載者氏名

溝口明子

コマ

内 容

カリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA3

科

名 ファッション高度専門士科 3 年

科目ｺｰﾄﾞ 947300

科目名

コラボレーションＡ

担当教員(代表)：縄田 宏美

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

１単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

3 年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求しより深く研究し、外部講師、企業とのコラボレーション活動により自己の可能性を発見し創造性の領域を広げる。あわせて、ﾋﾞｼﾞﾈｽ戦略にあわせた作品制作や活動。
個性を生かした表現方法を身につける。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

授業では経験出来ない、企業やデザイナー、アーティストとの共同制作・作業及び実務体験

・過去の例として

１、JFW コラボレーション（フォルムプレゼンテーション）
産地との素材協力を得て作品制作

２、ＶＦコーポレーションとのコラボレーション
世界最大級のライフスタイルアパレル企業との企画提案

３、各企業、イベントなどのコラボレーション活動【評価方法】
1単位分出席の参加と活動でＰ評価
授業の特徴と担当教員紹介

高度専門士科の専任講師による服飾造形技術とデザイン指導

主要教材図書
なし
参考図書 参考図書 各自テーマに基づいた参考図書
その他資料
記載者氏名 縄田 宏美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ 12053

科

科目ｺｰﾄﾞ 945010

科目名

文化服装学院教務部

名 ファッション高度専門士科 3 年魯美単特別講義・キャリア開発Ⅲ

担当教員(代表)： 縄田 宏美

位

授業期間

２
通年

共同担当者：
各専門分野の講師（複数）【授業概要・到達目標・レベル設定】

・各専門分野を知ることにより、自己の可能性と創造性の領域を広げる。

【授業計画】

1.

機能服について ～腕の運動機能について～（１）2.

近代服装史 (１)3.

日本での生活 ～日本人の生活文化について～（１）4.

中国と日本の物づくりの現状 (１)5.

コレクション情報（２）6.

テキスタイル情報(２)7.

顧客理解とリサーチ方法(３)８． パターンナー業務(１)９． メンズファッション ～メンズテーラーとその着こなし～（１）10. 毛皮について ～作品製作における知識とテクニック～（２）11. 染色について ～基礎知識と設備の使い方・Ｔシャツを染色する～（２）12. デジタルプリント(１)13. 中国のテキスタイル事情(１)14. ヘア・メイクの基礎知識 ～服とヘアメイクの関係・日本のヘアメイクの関係～（２）15. 舞台衣装 (１)16. カメラワーク Lookbook に活かせるテクニック(２)17. ポートフォリオの作り方 ～自分を語るポートフォリオ～(２)18.

LookBook 画像処理と加工 (３)【評価方法】

学業姿勢・出欠状況をみて履修認定の是非を決定する／Ｐ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料

レジュメ ｐｐｔ等

記載者書名欄 縄田 宏美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ 12053

科

名 ファッション高度専門士科 3 年魯美

科目ｺｰﾄﾞ 945010

科目名

インターンシップⅠ（自由選択）

担当教員(代表)： 縄田 宏美

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

２
通年

共同担当者：【授業概要・到達目標・レベル設定】

将来のキャリアを視野に入れ、各自の専門性追及と業界・業態・職業自体への理解を深めることを目的とする。
各自希望するインターン先は探してくる事が条件。アポを取り後、審査を受けて希望するデザイナーブランド
企業、デザイン事務所、ｱﾊﾟﾚﾙメーカー、テキスタイル企業、出版等関連企業も対象として実務体験をする。
【授業計画】

・期間（基本は２週間分）時期は研修目的、受け入れ先の状況により決める。

・

受け入れ先は基本的に学生本人が希望の会社を選び連絡を入れる。
報告を受けた後、インターンシップ書類を制作。

・

研修中は指導教員と定期的にミーティングを行い、受け入れ先での研修内容、進捗状況などを報告しアドバイスを行う。

【評価方法】
スケジュール管理、出欠、及びレポート提出により単位が付与される／Ｐ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者書名欄 縄田 宏美

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰド１２０５４

科

名 ファッション高度専門士科 4 年

科目ｺｰド

科目名 アパレル造形 Ⅲ

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

担当教員(代表)： 藏野 亜矢子

１２
前期・後期

共同担当者：馬島泰彦、太田るみ子、内田智恵

教育目標・レベル設定

4 年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求しより深く研究するとともに広い意味で自己の可能性を発見し、創造性の領域を広げる。デザイン発想から作品制作のプロセスの中で個々の目的に応じて個性を生かした表現・テクニックの育成をする。
授業概要

アパレル造形 論01531・01532（ⅢA・ⅢB）

前期 １単位

後期

１単位

アパレル造形 演習 デザイン 01671・01672（ⅢA・ⅢB）

前期 ２単位

後期

２単位

アパレル造形 演習 実技

01871・01872（ⅢA・ⅢB）

前期 ２単位

後期

２単位

アパレル造形 ドレーピング 01771・01772（ⅢA・ⅢB）

前期 １単位

後期

１単位

１、

プライベートコレクションＰａｒｔⅠ・Ⅱ（前期・後期）・８～１０体製作・・・・デザイン・パターン・実物制作・発表（ショーまたは展示）

２、ドレーピング
・パンツ

３、

（前期）

（前期・後期）
９AR レギュラーパンツボディ

・ジャケット（キモノスリーブ）
・コート

（前期）

文化ヌードボディ（後期）

文化ヌードボディ・ニューフォーマル

（後期）

文化ヌードボディコンテスト作品

評価方法・対象・比重
・アパレル造形論・・・ポートフォリオ ＨＷ試験（９０％） プレゼンテーション（１０％）
・デザイン・・・制作作品（８０％） 実技試験（２０％）
・実技・・・制作作品（１００％）
・ドレーピング・・・課題（７０％） 実技試験（２０％） プレゼンテーション（１０％）
主要教材図書文化ファッション体系、服飾造形講座２｢スカート・パンツ｣アパレル生産講座「立体裁断基礎・応用編｣
服飾造形講座５｢コート｣参考図書

ファッション情報誌、ＷＷＤ、コレクションビデオ、 他

その他資料

各種実物標本、各種参考パターンメーキングテキスト、オリジナルテキスト他

記載者書名欄 藏野 亜矢子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄ

科

カリキュラム科目概要
名高度専門士科４年１組

KA41101720 科目名

単

ニットアパレル造形（カットソー）

担当教員(代表)：マレイ(有) 取締役 西川 真令

文化服装学院教務部

位

授業期間

１

14
2023,9,19～2024,1,30

共同担当者：マレイ(有) 中川絵里奈

教育目標・レベル設定など

カットソーの縫い見本帳作り（社会で役立つ企画資料）
編立てリブのポロ衿シャツ仕立て
カットソーデザインの卒業制作 パターン～縫製・製品仕上げまでの指導協力
授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、

講義と実習内容
丸編みのニット素材での美しいシルエットのカットソー縫製知識
各種ミシンの縫製技術の理解と見本帳作り。
ポロ衿シャツのデザインから作図と縫製実習 高度なレベルの技術を入れた製品作り
カットソー商品の卒業制作への協力
丸編みデザイン概論・・・パリコレや東京コレクションの比較考察

講義 9/19

美しいシルエットを作る基礎的な考え方
丸編みを中心にしたニット素材のパターン製作と縫製知識の取得。

① カットソーミシンの「カットソー縫製見本帳」作り
縫製実習 10/3
デザイン縫製のイメージの基礎となる各種ミシン縫製技術の見本帳作り
企画時のデザインに役立つ各種特殊ミシンのカットソー縫い見本帳作り
縫製仕様書提供
作図 10/17② 綿糸縫い製品染めポロ衿シャツ作図と縫製・・・
バストダーツ無しの美しいシルエット・パターン製作の習得

編立衿リブ仕立て、1 枚パターンで作る上下前立て作りと片玉・両玉縁胸ポケット
クラッシックスリット等ハイレベルな縫い方指導。

縫製 11/21

12/5

製品染め企画としてオール綿糸縫い糸仕様、、③ 卒業制作のカットソーにおける縫製技術のアドバイスとチェック。

縫製 1/16、、1/30,,

評価方法・対象・比重

実技評価

Ｓ

Ａ Ｂ

Ｃ

部分縫い、製品染めポロシャツ、ドレスの 3 点縫い上げ

主要教材図書「カットソー・立体裁断・縫製」編入生購入
その他資料

パリコレ等のサンプルと縫製見本の解説

記載者書名欄

西川真令

たまっだ

2023 年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ KA4

科

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

名 ファッション高度専門士科４年

単

アパレル染色演習Ⅲ

位

２ 単位

授業期間

（通
年

担当教員(代表)：眞田玲子）

共同担当者： 玉田愛海

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）

アパレルデザインを行う上 重要である素材の染色加工に関する専門知識を養う。
理論・技法・工程など実技を通し習得する。 時代に沿った 各種表現方法を分析し構成する。
【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
内

コマ

容

1

ガイダンス 授業内容

2

テキスタイル商品

3

シルクスクリーン（製版）

18

4

〃

19

5

7

参考作品の紹介

布地の造形要素の理解オパール加工実験 セルロース編〃
布地の造形要素の理解オパール加工実験

10

アパレル用素材の準備

17 卒業制作コンテスト等の素材作り〃

8
9

16 サンプル制作や課題説明

シルクスクリーン印捺にて箔・フロック・発泡加工

6

内 容

コマ

アルミ溶解

〃
習得した技法を駆使、目的に沿った生地を制作

20

〃

21

作業工程を見直し

22

〃

23

〃

24

〃

必要量の生地を制作する

25 染色加工工程 製品図などファイリング・〃

11 織編み以外の面、生地の構成を考察 フリーレース

26 作品発表

12

〃

27

13

藍抜染加工 手描き

14〃

スクリーンプリント

15 オリジナルテキスタイル 企画制作 デザインワーク

28
29
30

評価方法・・①試験０％ ②課題提出70％③授業姿勢10％④出欠席20％⑤その他０％による総合評価
主要教材図書
参考図書
その他資料 各種技法の作業工程 レシピ配布

授業の特徴と担当教員紹介
眞田玲子 企業におけるテキスタイルデザイナーの経験をもとに繊維素材の実用性、アパレルデザインにおける必要な図案や素材との調和など染色加工の企画制作を指導。
記載者氏名

眞田玲子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ファッション高度専門士科４年 1～4 組
科目名 テキスタイル企画演習

KA4

担当教員(代表)：飯塚 有葉

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

２ 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デジタルプリント機器を利用した布地制作を通してテキスタイルの知識・理解を深める。アパレルに利用されるテキスタイルを企画するという視点から、主にプリントの企画をたて、プレゼンテーションする技術・能力を身につける。

【授業計画】
１.デジタルプリントの概要：講義 １コマ①デジタルプリントの概要②様々なプリント手法とその特徴

２．Illustrator での柄作成：講義・実習 ３コマ①基本柄の作成②よく使用される柄の作成方法
２. プリント企画：講義 １コマ①プリント企画について③Photoshop への書き出し方法②ターゲットの設定・テーマ・コンセプトの確立・カラーイメージについて

３.デジタルプリントによるオリジナルテキスタイルの作成企画マップの作成：講義・実習 ６コマ①Photoshop を使った送りつけの方法②画像合成の方法③転写プリント・ダイレクトプリントによるサンプル作成④写真・デザイン画へのマッピング方法
４. プリント生地の仕上げ：実習 １コマ
５．ハーフステップ柄の作成方法：講義・実習 ８コマ①ハーフステップ柄の特徴 ②ハーフステップ柄の作成
６．企画プレゼンテーションの作成：講義・実習 ７コマ①Power Point の基本的な使い方 ②企画プレゼンテーションの作成④発表・講評③プレゼンテーション動画の作成【評価方法】
学業評価 ６０％、授業姿勢 ４０％
主要教材図書
参考図書
その他資料

Adobe Photoshop CC2023/Adobe Illustrator CC2023/ Microsoft Power Point2019

授業の特徴と担当教員紹介 講義と実習を交互に行い、実際に PC を操作しながらテキスタイルデザインをしていく授業です。担当教員は、デジタルプリント・テキスタイルデザインを専門として、プリント以外にも手紡ぎ・手織りの技法について研究しています。
記載者氏名

飯塚 有葉

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

名 ﾌｧｯｼｮﾝ高度専門士科 4 年 1・2・3・4 組

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

3DCAD

担当教員(代表)：宮澤 国博

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

1 単位
前期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

PatternMagicⅡの基本操作を理解し、オリジナルの着せ付けや、デジタルトワルの見方、修正を身に着ける。
Clo Enterprise の操作方法の基礎を理解し、各仕様に合わせた設定方法や、3DCG として出力する際の調整方法を身に着ける。

【授業計画】
使用ソフト：東レ ACS 株式会社 CREACOMPOⅡClo Enterprise
adobe（Illustrator）
Ⅰ.ガイダンス（1 コマ）① 授業内容の説明
Ⅱ.PatternMagicⅡ3D（4 コマ）① 着せ付け用パターンの準備② 着せ付け方法
シャツ、スカート、パンツ、セットアップの着せ付け③ 着せ付け後の機能④ オリジナルパターンの取り込み⑤ オリジナルパターンの着せ付け
Ⅲ.Clo Enterprise（10 コマ）① 着せ付け用パターンの準備② 着せ付け方法③ デザイン、仕様に合わせた設定
シャツ、パンツ、プリント T シャツ、ファスナーアイテム、プリーツ・タックデザインの着せ付け④ オリジナルパターンの取り込み⑤ オリジナルパターンの着せ付け⑥ レンダリング設定と出力
レンダリングの基本設定、背景の設定、照明の追加と設定【評価方法】
提出物（各回のデータ、マイコレクションの中から1デザインを選び、工業用パターン、3Dデータを作成）80％
出欠席、授業への取り組み20％
主要教材図書 私製テキスト
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
アパレル CAD に関連するソフトウェアの使用方法と 3DCAD データ作成の基礎を習得する。
文化服装学院専任講師が担当
記載者氏名 宮澤 国博

２０２３度

２０
２０

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

文化服装学院教務部

名 ファッション高度専門士科①4-1,2,②3,4 組
生産管理各論・製品企画（選択）担当教員(代表)： 副島 恵

単

位

授業期間

１

単位

前期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
授業概要＞製品（商品）企画・生産に必要な知識やルールを学習し、書式で理解し、サンプル作成を実践する。
到達目標＞グループ内でよくコミュニケーションし企画をまとめる事。実際に中国工場にサンプル依頼する事。
レベル設定＞販売可能なレベルの指示ができ、製品(商品)サンプルが指示通り上がってくること。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

内容

日程①

日程②

① オリエンテーション（PLAN）

講義・実務

1

前期の全体像の説明と MD PLAN について

4/11

4/13

② ブランディング（MD 論）

講義・実務

1

解説後実際にグループに分かれて実務

4/18

4/20

③ SALES 会議（価格と数量）

講義・実務

1

解説後実際に分析し、座標に落とし込む

4/25

4/27

④ DEIGN 会議(デザインとは？)

講義・実務

1

解説後実務・名刺デザイン・MAP・絵型

5/2

5/11

⑤ 生産会議 （生産管理論 4 大要素)

講義・実務

1

講義後・洗濯ラベル・パターン

5/9

5/17

⑥ 素材論・トワルチェックについて

講義・実務

1

解説後・作成するアイテム素材を選定

5/16

5/18

⑦ 素材メーカー訪問

企業訪問

1

実際に生地メーカー訪問・商談形式

5/23

5/26

⑧ 仕様書・付属表

講義・実務

1

1ｓｔサンプル用仕様書作成

5/30

6/1

⑨ サンプル依頼準備・サンプル依頼

講義・実務

1

トワルチェック・仕様書完成

6/6

6/8

⑩ カケン訪問

企業訪問

１

公的検査機関訪問・試験場見学

6/13

6/15

⑪ 工場との確認事項・品質について

講義・実務

1

メールでのやり取り・検査機関訪問

6/27

7/29

⑫ 1st サンプル CHECK

講義・実務

1

実サンプルの CHECK・最終の COST

7/4

7/6

⑬ 販売注意事項・販路について

講義・実務

1

撮影・販売方法・シミュレーション

7/11

7/13

⑭ BULK PRODUCTION に向けて

講義・実務

1

BULK 仕様書を完成

9/12

9/14

⑮ 商品プレゼンテーション

講義・発表

１

各グループ作成商品のプレゼン

9/19

9/21

【評価方法】学業評価・商品完成度 50％（製品の企画から製造工程と生産管理に必要な事項が理解できたかどうか、サンプル完成度）
授業姿勢・グルー貢献

50％（チーム内でコミュニケーションして、自分の担当箇所が予定通りできたかどうか）

主要教材図書 ；オリジナルテキスト
参考図書；随時必要文献、必要 UP DATE 情報
その他資料；特許庁ＨＰ 、校外授業予定；生地メーカー（フジサキテキスタイル ）、検査機関（原宿カケン）
授業の特徴と担当教員紹介；PLAN＋DO+ SEE+ GO （企画から実構築＋確認＋再構築＋進行）
記載者氏名 ；副島 恵 （13/APR/ 2023 update）

2023 年度
科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ 402300

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科４年

単

位

２

ニットデザインシステム演習（選択）

授業期間

通年

担当教員(代表)：土井 健太郎

共同担当者：鈴木麻由子

教育目標・レベル設定など
工業横編ニットの理解、ニット作品の製作を通じて、アパレル業界におけるニット製品のデザイン手法や布帛とのバリエー
ションの組み方を考えられる人材を育てる。
【授業計画】

・ニット概論Ⅰ（前期）【1 コマ】
手編みと工業機、丸編と経編、横編の違いと特徴、編機仕様、編針、ゲージ、編地、素材等の説明
・ニット概論Ⅱ（前期）【1 コマ】
経編・緯編・丸編 各編地を把握
各種類の編地を配布、添付後クリアブックにまとめさせる・横編みニットの縫製機器(前期)【1 コマ】
製品サンプルを見ながらの解説
講義後、襟ぐりリンキングの部分縫い・マイコレクションデザイン相談（前期)【1 コマ】
各自のマイコレ作品において、どのような組織・素材かを相談
ニット作品の作成方法理解
・マイコレクション製作(スワッチ作成)（前期)【6 コマ】
素材の特性を理解したうえで各自のマイコレクション用スワッチの作成
少人数での個別相談を交えながらの、プログラミング、編み立て
・マイコレクションニット作品製作（前期)【4 コマ】
個別にマイコレクションの編み立て・縫製指導
・マイコレクションニット作品製作（後期）【12 コマ】
個別にマイコレクションの編み立て・縫製指導
・作品講評・まとめ(後期)【1 コマ】
作成したマイコレクションの講評及びまとめ
評価方法・対象・比重
提出物（マイコレ作品・ニット体プレゼン） …７０％
出欠席・授業姿勢…３０％
主要教材図書工業ニット教科書・オリジナルプリント
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
コンピュータニット全般の基礎知識を学び、様々な素材での編地表現を体系的に学び、ニット作品の製作に取り組む。
文化服装学院専任講師が担当。
記載者書名欄 土井 健太郎

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名
科目名

KA4
504340ファッション高度専門士科 4 年
コンピューターグラフィックⅣ

担当教員(代表)：高橋 翼

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

2 単位
（通年）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
Adobe Illustrator を使用した精密な製品図作成の他、実務レベルでの企画書、PANTONE によるカラーリング選定、仕様書、副資材依頼書、デザインノート作成などひと通りの作業をこなし、社会に出て即戦力として通用するスキルの習得を目指す。

【授業計画】●使用ソフト・Adobe Illustrator / Photoshop●指導内容
・プライベートコレクション ： 製品図を起こす（3ルック）※他授業との連動課題とする。
・ポートフォリオチェック
・Sports Mix ： コンセプト、カラー、デザイン画、製品図/SKU、デザインノート、依頼書の作成
・プレゼンテーションi→PowerPoint/PDFなどに簡潔にまとめ3-5分内で発表、提出。
●提出課題
・プライベートコレクション製品図（3ルック）・Sports Mix企画書一式(PowerPointで提出)【評価方法】
評価基準：出席評価を前提とし、課題提出内容を加味し、総合的に評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
製品図などの表現方法を学ぶと共に現場で通用する企画書、指示書、依頼書など一連の流れを身に付けられる。
髙橋 翼
デザイン事務所、デザイン専門学校学科長、アウトドアスポーツメーカーデザイナーを経て現在に至る。ファッションやプロ
ダクト、サスティナブル分野を中心にデザイン活動、教育、ワークショップなど幅広く活動。
記載者氏名

i

ko

髙橋 翼

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

12054

科目ｺｰﾄﾞ 304200

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 ４年

単

雑貨企画

授業期間

担当教員(代表)：前田 哲緒

位

単位 １
（

前期

）

共同担当者：

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）
服飾雑貨(バッグ)の企画・生産までの流れ。ブランディング(メンズ・レディース)方法。素材の種類、説明。
デザイン、仕様書作成、図面作成、サンプル依頼【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

内容

コマ

1

ファッション業界と雑貨の状況

2

企画、デザインプロセスについて

3

バッグの素材 皮革、合皮、雑材等

4

バッグの附属 金具、ファスナー等

5

BAGの企画、デザインの実習

6

↓

7

↓

8

図面作成、仕様書の作成

910↓
トワール、サンプル依頼の作成

11

↓

12

トワール チェック

13

MAP、トワールによるプレゼン

14

After Pandemicのビジネスのあり方について

評価方法・対象・比重
授業態度、出席率

５０％

提出物

５0％

主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
アパレル企業での MD やオリジナル商品企画やアパレル企業の雑貨企画のコンサルティング等の経験をもとに、服飾雑貨（バッグ)の企画・生産。ブランディング(メンズ・レディース)の実践的授業を実施
記載者氏名 前田 哲緒

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

12054

カリキュラム科目概要
科科目ｺｰﾄﾞ 503401

名

科目名

ファッション高度専門士科４年
カメラワークＡ・Ｂ（選択）文化服装学院教務部

単
位
授業期間

２

年間

503402
担当教員(代表)：尾島 敦

共同担当者：東原 昇平

教育目標・レベル設定など
前、後期を通じて、４年間を通して学んだ技術を駆使し制作した作品（服）を写真を撮ることによって、新たな自己表現力を身につける。

【授業計画】

テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先
1: 写真を撮る習慣をつけることで。自分の作品に対する写真的アプローチを考察する。
2: 写真的アプローチするため、カメラの基礎知識を習得。
3: 照明機材を使用して、より高いレベルで撮影出来るように操作を学ぶ。
4: Photoshop での画像調整を学習
5: 後期課題作成企画の説明
6: 企画書に基づき撮影内容について個別に打ち合わせ。
7:.撮影期間中はクラスで協力し合いスムーズな撮影現場での行動を学ぶ。
8: 撮影した写真を元に各々が自由に制作。

評価方法・対象・比重
出欠 制作物
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
プロカメラマンとしての経験をもとに、写真的アプローチをするための基礎知識からより高いレベルでの撮影技術、フォトショップを使用しての画像調整技術の習得を実践的に実施

記載者書名欄尾島敦

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ １２０５４

科

名

科目ｺｰﾄﾞ９６８１２

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科４年

単コラボレーション b（自由選択）

授業期間

担当教員(代表)： 藏野 亜矢子

位

1
通年

共同担当者：馬島泰彦、太田るみ子、内田智恵

教育目標・レベル設定
４年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求し、外部講師・企業とのコラボレーション活動により自己の可能性を発見する。また、創造性の領域を広げ個性を生かした表現方法を身につける。

授業概要

授業では経験出来ない、企業やデザイナー、アーティストとの共同制作・作業及び実務体験
１、 エプソン×ファッション高度専門士科 4 年
プリント企業との素材、技術協力を得て作品制作
２、 ロレアルコラボレーション
卒業制作ショーにおけるヘアメイクの企業の協力によるコラボレーション
３、 「グラデュエート・ファッション・ウィーク(GFW)」
イギリス国内のファッション、芸術系の学校が一同に集まる卒業イベントにてポートフォリオ審査による選抜者がイギリスにて発表する
４、JFW コラボレーション（フォルムプレゼンテーション）
産地との素材協力を得て作品制作
５、その他

評価方法・対象・比重
1 単位分出席の参加でＰ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者書名欄 藏野 亜矢子

IV

２０２３年度

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

名

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

ファッション高度専門士科 4 年

単ファッション英会話 IV

授業期間

担当教員(代表)：増田和香子

位

2 単位
通年

共同担当者：三村典召【授業概要、到達目標・レベル設定】
中・上級者向けのレベル設定とする。前期と後期の 2 パートに分け、前期では英語で自分の卒業制作について正確にわかりやすく相手に十分に伝わるようなプレゼンテーションができることを目指す。さらには、英文で書かれたまとまった文章には「型」が存在する。これをふまえてライティング、スピーキングといったアウトプットに特化し、論理的な思考力ができるようトレーニングをする。後期ではビジネスシーンを想定し、メールの書き方や履歴書等、自分に即したアウトプットをスピー
キング、ライティングで実践する。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

テーマ

コマ数

方法

コマ数

演習

1

演習

1

ビジネスレター＆メール（1）

演習

1

1

ビジネスレター＆メール（2）

演習

1

演習

1

英文履歴書 ＆ジョブインタビュー

演習

1

演習

1

著名人のプレゼン

演習

1

演習

1

ファッション誌

演習

1

演習

1

世界の諸問題

演習

1

演習

1

シャドーイング

演習

1

演習

1

店内ポップ ＆企業スローガン

演習

1

演習

1

演習

1

演習

1

Orientation

演習

1"プレゼンテーションとは？

演習

1

Self-introduction

演習

1

Unit 2 Presentation Skills

演習

レベルチェックテスト"

求人票

海外著名デザイナー

Unit 3:Preparing for Your Presentation
Unit 4: How to Arrange a Presentation
Setting"
Unit 5 Type 1: Listing 列挙型プレゼン
テーション
Unit 6 Type 2: Classification 分類型プ
レゼンテーション
Unit 7 Type 3: Process プロセス型プレゼンテーション
Unit 8 Type 4: Investigation 調査型プレゼンテーション
Unit 8 Type 4: Investigation 調査型プレゼンテーションの前半
Unit 8 Type 4: Investigation 調査型プレゼンテーションの後半
Unit 9 Review Unit: Giving Your
Presentation

電話応対

報告型プレゼンテーションの準備１
Unit 9 Review Unit: Giving Your
Presentation
報告型プレゼンテーションの実践１演習

1

セール告知 ＆ クーポン券

Unit 9 Review Unit: Giving Your
Presentation

演習

１

演習

１

演習

１

ショー告知

報告型プレゼンテーションの実践２

ホームページ ＆ SNS【評価方法】 平常点（出席、クラス参加）20％、授業中の小テスト20％、ライティング10％、プレゼンテーション50％でS～C・F評価をする。
授業の特徴と担当教員紹介
前期と後期で教員が交替する。今までの学びを総括するようなカリキュラムにしている。
主要教材図書Winning Presentations（成美堂）、自作ハンドアウト

参考図書 なし
その他資料 なし
記載者氏名 増田和香子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

文化服装学院教務部

科ｺｰﾄﾞ１２０５４科 名 ファッション高度専門士科 4 年

単

位

１

科目ｺｰﾄﾞ９８１４０

科目名

授業期間

通年

担当教員(代表)：蔵野 亜矢子

特別講義 Ⅳ

共同担当者： 馬島泰彦、太田るみ子、内田智恵

教育目標・レベル設定など

4 年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求しより深く研究するため、各専門分野の方々との出会いを多くし物事に対する洞察力を養う。レギュラー授業には含まれない関連分野の専門知識を習得する。
授業概要

１、企画・デザインをすること・・・・・・佐谷 眞樹（４）２、デザイン発想・・・・・・・・・・・・田中 崇順氏（１）３、テキスタイルトレンド情報・・・・・・川上 淑子氏（２）４、トレンド情報・・・・・・・・・・・・WWD・繊研新聞社（２）５、起業ブランドの実務・・・・・・・・・大澤 夏珠（１）６、素材の知識・・・・・・・・・・・・・杉原 敦史氏（１）７、プロモーションの実務・・・・・・・・未定（１）８、カメラワーク・・・・・・・・・・・・井手内 創（３）

評価方法・対象・比重
講義出席参加による評価（１００％）
主要教材図書 なし
参考図書 なし
その他資料 各講師による資料
記載者書名欄 藏野 亜矢子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ１２０５４

カリキュラム科目概要
科 名

ファッション高度専門士科 4 年

文化服装学院教務位

２・２

科目ｺｰﾄﾞ９６６２１・２ 科目名 インターンシップⅡａ・ｂ（自由選択） 授業期間

通年

担当教員(代表)： 藏野 亜矢子

単共同担当者：馬島泰彦、太田るみ子、内田智恵

教育目標・レベル設定

将来のキャリアを視野に入れ、各自の専門性追及と業界・業態・職業自体への理解を深めることを目的とする。
審査を受けて希望するデザイナーブランド企業・デザイン事務所・アパレルメーカー・テキスタイル企業・出版等関連企業も対象として実務体験をする。
授業概要

インターンシップⅡa ・Ⅱb・期間（基本は２週間）、時期は研修目的、受け入れ先の状況により決める。
・研修中は指導教員と定期的にミーティングを行い、受け入れ先での研修内容、進捗状況などを報告しアドバイスを受ける。

評価方法・対象・比重
2 単位分、もしくは 4 単位分の出欠及び、レポート提出でＰ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
記載者書名欄

藏野 亜矢子

２０２３年度

カリキュラム科目概要

文化服装学院教務部

科ｺｰﾄﾞ１２０５４科 名 ファァッション高度専門士科 4 年

単

位

８

科目ｺｰﾄﾞ９７９００

科目名

授業期間

通年

卒業研究・創作担当教員(代表)： 藏野 亜矢子

共同担当者：馬島泰彦、太田るみ子、内田智恵

教育目標・レベル設定
4 年次の学生として既に習得してきたテクニックを更に追及する。そして自己の更なる可能性を発見し、クリエイティブなデザイン発想・オリジナリティを生かした表現でファッションクリエーションを考えてマイコレクションに展開し制作する。集大成とし卒業制作ショー・展示にて各自表現する。
授業概要

・コンセプト組み立て→企画→デザイン発想→パターンメーキング作品制作→スタイリング→レポートのまとめにいたるまで、個性を生かした表現と個別の目的に応じたテクニックの育成をする。

・既に習得したものをさらに追及し、より深く研究するとともに自己の可能性を発見し、プライベート
コレクションとしてクリエイティブなデザイン発想をする。また、個性を生かした表現、ファッション
性へのこだわりを考える。
コレクションは、作品制作８～１０体を基準とする。

・企画、演出をはじめ DM・ポスター・音響・照明・ヘアーメイク・モデル・会場等トータルにまとめてショー及び展示として発表する。

評価方法・対象・比重
作品、ショー、展示による総合演出（９０％）

プレゼンテーション（１０％）

主要教材図書 なし
参考図書
ファッション情報誌、ＷＷＤ、コレクションビデオ 他
その他資料
各自テーマに基づいた参考図書
記載者書名欄

藏野 亜矢子

２０２３年度
科ｺｰド KA4 科
科目ｺｰド

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

名 ファッション高度専門士科４年（魯美）
科目名 アパレル造形 Ⅲ

担当教員(代表)： 安島 直美

単
位
授業期間

１２
前期・後期

共同担当者：

教育目標・レベル設定

４年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求しより深く研究するとともに広い意味で自己の可能性を発見し、創造性の領域を広げる。デザイン発想から作品制作のプロセスの中で個々の目的に応じて個性を生かした表現・テクニックの育成をする。

授業概要
アパレル造形 論（ⅢA・ⅢB）

前期 １単位

後期 １単位

アパレル造形 演習 デザイン

（ⅢA・ⅢB）

前期 ２単位

後期 ２単位

アパレル造形 演習 実技（ⅢA・ⅢB）

前期 ２単位

後期 ２単位

アパレル造形 ドレーピング（ⅢA・ⅢB）

前期 １単位

後期 １単位

１、 プライベートコレクションＰａｒｔⅠ・Ⅱ（前期・後期）（１３６コマ）・５～８体製作・・・・デザイン・パターン・実物制作・発表（ショーまたは展示）
・部分縫い・・・・・・レース・スパンコールエンブロイダリー・ベルベット
２、 ドレーピング・パンツ
・ジャケット（キモノスリーブ）・コート・ニューフォーマル

（前期）
（前期）

（前期・後期）（５７コマ）
レギュラーパンツボディ １５コマ
文化ヌードボディ
１７コマ

（後期）

文化ヌードボディ

１２コマ

（後期）

文化ヌードボディ

１３コマ

３、 コンテスト作品

評価方法・対象・比重
S～C・F 評価・アパレル造形論・・・ポートフォリオホームワーク試験９０％、プレゼンテーション１０％・デザイン・・・制作作品８０％、試験２０％・実技・・・制作作品１００％・ドレーピング・・・実技試験２０％、課題７０％、プレゼンテーション１０％
主要教材図書文化ファッション体系、服飾造形講座２｢スカート・パンツ｣ アパレル生産講座「立体裁断基礎・応用編｣
服飾造形講座５｢コート｣、服飾造形講座６「高級素材」
参考図書

ファッション情報誌、ＷＷＤ、コレクションビデオ 他

その他資料

各種実物標本、各種参考パターンメーキングテキスト、トレンドマップ資料 オリジナルテキスト他

授業の特徴と担当教員紹介
専任教員による指導のもとに、各自のプライベートコレクションを製作し発表する授業を実施

２０２３年度

カリキュラム科目概要

文化服装学院教務部

科ｺｰﾄﾞ

科 名

ファッション高度専門士科 4 年 5 組

単科目ｺｰﾄﾞ

科目名

量産技術実習 Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：井戸川 倫也

位

2
通年

共同担当者：成田 邦子

教育目標・レベル設定など
アパレル生産プロセスに基づき、企画した製品が生産されるまでの生産活動を体験することを目標とする。
また、3 年次の基礎的な内容を履修後、納期（D）を守りながら、一定の品質（Q）基準を満たすレベルとする。
＜授業概要＞
Ⅰ.縫製準備（2 コマ）① 表地縮絨② テープ類着分カット③ 梱包用袋裁断④ 部分縫い用表地 延反・裁断⑤ 裏地 延反・裁断① ＣＡＭ裁断② 芯貼り③ 個別仕分け（表地）Ⅱ. 基礎練習（2 コマ）① ミシンの基礎知識② ミシン基礎縫製と練習③ 梱包袋 縫製準備
④ 梱包袋 縫製
⑤ 材料仕分け
Ⅲ. 部分縫い縫製（4 コマ）① 部分縫い（アウトポケット）② 部分縫い（箱ポケット）
Ⅳ.コート縫製（16 コマ）① 部品工程（前身頃、後ろ身頃、袖、衿、裏地）② 組立工程③ 中とじ工程④ まとめ工程
Ⅴ.品質検査（1 コマ）① 外観検査② 仕様検査③ 出来上がり寸法確認
Ⅵ.提出（1 コマ）① 提出受付② 採点
Ⅶ.補講（2 コマ）① 未提出者対象の補講

評価方法・対象・比重
出欠席（40％）＋コートの出来栄え品質（50％）＋受講姿勢（10％）
主要教材図書
参考図書

私製資料

その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
アパレル産業の生産プロセスに基づき、工業製品としての生産方法と管理活動について体験学習する。
文化服装学院専任講師が担当
記載者氏名 井戸川 倫也

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ科目ｺｰﾄﾞ

科 名 ファッション高度専門士科４年 1～4 組
科目名 テキスタイル企画演習

KA4

担当教員(代表)：飯塚 有葉

文化服装学院教務部

単
位
授業期間

２ 単位
通年

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
デジタルプリント機器を利用した布地制作を通してテキスタイルの知識・理解を深める。アパレルに利用されるテキスタイルを企画するという視点から、主にプリントの企画をたて、プレゼンテーションする技術・能力を身につける。

【授業計画】
１.デジタルプリントの概要：講義 １コマ①デジタルプリントの概要②様々なプリント手法とその特徴

２．Illustrator での柄作成：講義・実習 ３コマ①基本柄の作成②よく使用される柄の作成方法
２. プリント企画：講義 １コマ①プリント企画について③Photoshop への書き出し方法②ターゲットの設定・テーマ・コンセプトの確立・カラーイメージについて

３.デジタルプリントによるオリジナルテキスタイルの作成企画マップの作成：講義・実習 ６コマ①Photoshop を使った送りつけの方法②画像合成の方法③転写プリント・ダイレクトプリントによるサンプル作成④写真・デザイン画へのマッピング方法
４. プリント生地の仕上げ：実習 １コマ
５．ハーフステップ柄の作成方法：講義・実習 ８コマ①ハーフステップ柄の特徴 ②ハーフステップ柄の作成
６．企画プレゼンテーションの作成：講義・実習 ７コマ①Power Point の基本的な使い方 ②企画プレゼンテーションの作成④発表・講評③プレゼンテーション動画の作成【評価方法】
学業評価 ６０％、授業姿勢 ４０％
主要教材図書
参考図書
その他資料

Adobe Photoshop CC2023/Adobe Illustrator CC2023/ Microsoft Power Point2019

授業の特徴と担当教員紹介 講義と実習を交互に行い、実際に PC を操作しながらテキスタイルデザインをしていく授業です。担当教員は、デジタルプリント・テキスタイルデザインを専門として、プリント以外にも手紡ぎ・手織りの技法について研究しています。
記載者氏名

飯塚 有葉

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ

科名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 4 年 5 組(魯美)

単

３DCAD

授業期間

担当教員(代表)：徳岡 慧

位

1 単位
前期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

PatternMagicⅡの基本操作を理解し、オリジナルの着せ付けや、デジタルトワルの見方、修正を身に着ける。
CLO Enterprise の操作方法の基礎を理解し、各仕様に合わせた設定方法や、3DCG として出力する際の調整方法を身に着ける。

【授業計画】
使用ソフト：東レ ACS 株式会社 CREACOMPOⅡCLO Enterprise
adobe（Illustrator）
Ⅰ.ガイダンス（１コマ）① 授業内容の説明
Ⅱ.PatternMagicⅡ3D（３コマ）① 着せ付け用パターンの準備② 着せ付け方法
シャツ、スカート、パンツ、セットアップの着せ付け③ 着せ付け後の機能④ オリジナルパターンの取り込み⑤ オリジナルパターンの着せ付け
Ⅲ.CLO Enterprise（９コマ）① 着せ付け用パターンの準備② 着せ付け方法③ デザイン、仕様に合わせた設定
シャツ、パンツ、プリント T シャツ、ファスナーアイテム、プリーツ・タックデザインの着せ付け④ オリジナルパターンの取り込み⑤ オリジナルパターンの着せ付け
レンダリング設定と出力
レンダリングの基本設定、背景の設定、照明の追加と設定【評価方法】
提出物（オリジナルデザインの着せ付けデータ）70％
出欠席、授業への取り組み30％
主要教材図書
参考図書
その他資料 適宜資料配布
授業の特徴と担当教員紹介
3DCAD データ作成の基礎を習得する。
文化服装学院専任講師が担当
記載者氏名 徳岡 慧

科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度科

名 ファッション高度専門士科 4 年

科目名 生管理産各論 製品企画担当教員(代表)：丹羽一友

単

位

授業期間

単位
（

）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

日本におけるファッションビジネスの状況を理解し複雑化する業務内容の中で学生自身がトライしたいと思える
役割を見つけ実際のビジネスで即戦力になれる事を目的とした講義内容の設定とする。

【授業計画】前期（各 1 コマ）➀国内マーケットについて
日本におけるファッションビジネスを取り巻く現在の環境を理解する➁国内の流通の仕組みについて
日本のファッションビジネスを構成している各パートとその役割を理解する➂ブランディングについて「ブランド」の意味と構築の方法、維持までを理解する➃販売計画：SPA 編
SPA における販売計画作成の仕方、商品の調達方法などを理解する⑤販売計画：アパレル（卸売業態）編
卸アパレルにおける販売計画作成の仕方、商品の調達方法などを理解する⑥販売計画：アパレル（OEM）編
OEM アパレルにおける販売計画作成の仕方、商品の調達方法などを理解する⑦商品企画：SPA 編
SPA における商品企画から生産指示まで具体的な業務を理解する⑧商品企画：アパレル（卸売業態）編
卸アパレルにおける商品企画から生産指示まで具体的な業務を理解する⑨商品企画：アパレル（OEM）編
OEM アパレルにおける商品企画から生産指示まで具体的な業務を理解する⑩生産管理概論
生産管理の主なる業務内容と企画との連携などを具体的に理解する⑪生産管理概論
生産管理の現状（流通形態による違い）と役割、業務内容を理解する⑫その他のセクションについて：営業、販売、ディストリビューター
企画、生産と両輪にある売り上げを生むセクションについて具体的な業務を理解する⑬ファッションビジネスのこれから
ファッションビジネスが抱える問題と課題、これからの展開を理解する【評価方法】
レポート提出主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介

記載者氏名

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ 300902

科

名

科目名

文化服装学院教務部

高度専門士科４年 魯美クラス

単

アクセサリーｂ

授業期間

担当教員(代表)：久保田桂子

位

1 単位
半期（後期）

共同担当者： 毎熊舞【授業概要、到達目標・レベル設定】
服飾におけるアクセサリーの基礎知識を学び、それぞれの技術を基にして素材・テクニック・造形・色の組み合わせのバラン
ス感覚を習得し、クリエイティブかつオリジナルな創作力を身につけることを目標とする。

【授業計画】

１. テグスで作るアクセサリー制作（2）
様々なパーツと糸のみで透かし模様を表現するテクニックと基本的な金具の使用方法を習得させる

２．ワイヤーとピンで作るアクセサリー制作(2)ワイヤーをねじって造形するアクセサリーの基本とパーツを繋ぐ金具（丸カン・９ピン・Ｔピン・ひも留め）の基本的な使い方を理解し、様々な技法を組み合わせてのアクセサリー制作を習得する

３.樹脂で作るアクセサリー制作（2）樹脂を使ってパーツを作る為の様々な技法を理解し、オリジナルのアクセサリーを制作するテクニックを習得させる

４．ヘッドアクセサリー制作（3）ホースヘアー・ブレードなどの素材とワイヤーを使って作るパーツを組み合わせて立体的な造形表現を習得させる

５．自由作品制作（4）
卒業制作ショーに向けて作品に合わせてオリジナリティのあるアクセサリーの企画・制作・プレゼンテーションを行う【評価方法】
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価
評価基準：学業評価８０％

授業姿勢２０%

主要教材図書
なし
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
本校を卒業した服の知識や制作過程を理解した教員による服飾に特化したアクセサリー制作技術の習得を行います。

記載者氏名 久保田桂子

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ 501600

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要
科

名

科目名

ファッション高度専門士科 ４年５組

単

位

１単位

色彩計画

授業期間

前期

担当教員(代表)：矢田部 倫子

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】

３年次に習得した色彩の基礎をベースにし、ファッションデザインにおけるカラーコーディネーションの応用・
カラーイメージ分析・デザイン展開・ビジュアル表現について、より実践的に学ぶ。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

１）オリエンテーション（授業概要/進め方）、色彩の基本（３年次の復習）

講義・演習

１

２）ファッションカラーコーディネーション（配色理論の理解と実践）

講義・演習

４

講義・演習

２

４）デザイン発想①（コンセプト策定〜デザイン発想の流れ）

講義・演習

２

５）デザインカラー展開（形状の変形操作と組み合わせによるバリエーションの展開）

講義・演習

２

６）デザイン発想②（デザイン発想の展開方法）

講義・演習

２

トーンオントーン / トーンイントーン
カマイユ / フォ・カマイユ
ナチュラル・ハーモニー / コンプレックス・ハーモニー
ドミナントカラー / ドミナントトーン
３）ファッションカラーイメージ
ファッションのイメージ別カラーデザイン表現①
ファッションのイメージ別カラーデザイン表現②【評価方法】
Ｓ〜Ｃ・Ｆ評価

演習作品による評価・出席状況・授業態度を考慮に入れる / 課題80％・出欠10％・授業態度10％（文化出版局）
主要教材図書 文化ファッション体系 改訂版・服飾関連講座② 『服飾デザイン』
参考図書

特になし

その他資料

Color Chart、ベーシックカラー１４０

授業の特徴と担当教員紹介【授業特徴】服飾デザインを色彩の視点から考え、具体的な配色技法やカラー展開を習得していく【経歴概略】デザイン・建築関係の職を経て、色彩講師に至る
記載者氏名

矢田部 倫子カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ 20020R

科

名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 4 年 魯美クラス

単

アパレル染色演習

授業期間

担当教員(代表)：伊藤 望

位

2 単位
通年（前期・後期）

共同担当者：板橋 美紗子【授業概要、到達目標・レベル設定】
実習を通して染色に関する基礎的な知識、技法を各習得し、それをもとに発展的なテクスチャー表現を身に付け、アパレル作品の企画、制作力の強化につなげる。
さらに、染色・加工の観点からテキスタイルについて理解を深めることを目標とする。
【授業計画】
テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト
1．ガイダンス
・授業内容について（0.5 コマ） （講義）

2．試し染め・計画した色に近づけるための染料混色実習（1.5 コマ） （講義・実習）

3．天然染料による染色
・天然染料の種類と特徴
・天然染料の色素抽出法、浸染法、媒染法（2 コマ）（講義・実習）4．直接染料による絞り染め
・直接染料の特徴
・絞り染めによる防染の仕組み
・絞り技法と染色法（4 コマ）（講義・実習）5．顔料樹脂染料による型紙捺染
・型紙捺染の仕組みと捺染の種類と版式
・顔料樹脂染料の特徴と染料との比較
・型紙制作、印捺、仕上げ方法
・顔料プリントと特殊プリント加工との比較（4 コマ）（講義・実習）6．簡易スクリーンプリント
・スクリーンプリントの仕組み
・量産プリントの版式と生産工程
・製版、印捺、仕上げ方法（4 コマ）（講義・実習）7．デニム生地の抜染・プリントによる抜染の仕組み
・抜染プリントの特徴(2 コマ)(講義・実習)8．オパール加工・オパール加工の仕組みと適性繊維・オパール糊の印捺方法とベーキング方法（2 コマ）（講義・実習）9．皮革染色加工
・皮革の種類と特徴
・皮革の取扱における注意点
・なめしの種類
・皮革の染色法および加工法
・皮革小物制作（6 コマ）（講義・実習）評価方法・対象・比重
Ｓ～Ｃ・Ｆ評価（学業評価 70％、授業姿勢 30％）
主要教材図書 文化ファッション大系 服飾関連専門講座④アパレル染色論 文化服装学院編 文化出版局
参考図書
その他資料
授業の特徴

染色の応用的な浸染法（無地染め）
・捺染法（模様染め）を実習する

担当教員紹介 伊藤 望：女子美術大学、文化服装学院 卒業後、文化服装学院勤務 現在専任教授 染色担当
板橋 美紗子：明星大学日本文化学部生活芸術学科テキスタイル専攻卒業 文化服装学院非常勤講師
記載者氏名 伊藤 望

２０２３年度

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ

科

ＫＡ４

科目ｺｰﾄﾞ

40000

名

科目名

ﾌｧｯｼｮﾝ高度専門士科 4 年

文化服装学院教務部

5組

アパレル品質論

担当教員(代表)：吉村 とも子

単

位

授業期間

１
後期

共同担当者：

教育目標・レベル設定など

テキスタイルやアパレルの企画、製造、販売における品質管理に関する知識を習得し、「関連する法律を理解し遵守する」「お客様の要求品質を満たす」ための活動ができることを目標とする。
講義と演習により理解を深める。
授業概要＝テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学

1.アパレルと品質管理
・アパレルに求められる品質項目
・JIS 品質評価試験の種類、基準値

講義 1 コマ

2.アパレルの品質表示と法規制
・家庭用品品質表示法 繊維製品、雑貨工業品の品質表示規程
・関連する法規制について、有害物質の規制
・製造物責任法（PL 法）講義

3.アパレルの取扱いと評価
・家庭洗濯とドライｸﾘｰﾆﾝｸﾞ
・保管・しみ抜き実習

講義・実習 4 コマ

4.テキスタイルの品質評価基準及び試験方法
・染色堅牢度試験
簡易摩擦堅牢度試験
・寸法変化率試験
寸法変化試験の実習

講義・実習

5.アパレルの製品事故
・製品事故の種類、原因と対策講義 2 コマ

2 コマ

4 コマ

計：１３コマ
評価方法・対象・比重

学業評価＝平常成績（授業内での応答、提出課題の評価）
授業姿勢＝出欠状況、授業態度、授業課題提出状況など
主要教材図書教科書:ﾌｧｯｼｮﾝ大系改訂版・服飾関連専門講座①「アパレル品質論」文化出版局発行
参考図書
その他資料

授業の特徴と担当教員紹介

吉村とも子
記載者書名欄文化女子大学（現文化学園大学）卒業。文化服装学院勤務、現在講師。
吉村とも子

70％
30％

総合評価

科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

科40420

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

２０２３年度名

科目名

ファッション高度専門士科４年魯美単

服装解剖学Ⅱ

授業期間

担当教員(代表)：高見澤ふみ

位

1 単位
半期（前期）

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】
3 年次で学んだ服装解剖学の基礎を発展させ、筋の構造を解剖学的に理解させる。さらに動態計測（石膏計測）により、衣服製作に必要な皮膚の運動量・変化を把握させ、機能性大の衣服設計の理解を深める。
【授業計画】テーマ(大・中・小項目)、方法(講義・演習・実験・リサーチ・グループ活動など)、製作物、テーマ別所要コマ数、他科目との関連性、使用パソコンソフト名・ボディ種類、見学先

テーマ

方法

コマ数

オリエンテーション（講義内容の説明）

講義

1

機能袖の組立て/シルエッター計測

演習

1

シルエッター計測データ分析/人体の運動と筋（筋の種類・分類）

演習・講義

1

人体の運動と筋（胸部の筋）

講義

1

人体の運動と筋（背部の筋）

講義

1

人体の運動と筋（頸部の筋・腹部の筋）

講義

1

人体の運動計測①（石膏計測法の説明）

講義

1

人体の運動計測②

グループ活動1

石膏計測実習①（上挙・下垂の体表変化）

グループ活動1

石膏計測実習②（上挙・下垂の体表変化）

グループ活動1

機能性大の衣服について①

講義

1

機能性大の衣服について②

講義

1

体型の経年変化と各種ボディについて講義

1【評価方法】
学業評価：レポート…40％、ノート・プリント…30％、平常点…10％

授業姿勢：出欠状況…20％

主要教材図書 服装解剖学ノート（文化出版局）
参考図書 なし
その他資料 なし
授業の特徴：衣服を着用する土台となる人体の構造や機能を把握し、動きやすく着心地の良い服、体に合う衣服製作への応用を目指す。
担当教員紹介：文化女子大学（現文化学園大学）卒、文化・服装形態機能研究所副所長兼務
衣服製作に関わる計測などを専門とし、外部企業や他大学との共同研究やボディ・商品開発などを行う。2011 年より障がい者衣料の研究を継続。NHK E ﾃﾚ「バリバラ」のバリアフリーファッションショーにも参加。
（2015～17 年）
記載者氏名 高見澤ふみカリキュラム科目概要

２０２３年度科ｺｰﾄﾞ KA4
科目ｺｰﾄ

科
科目名

名

Ｆ高度専門士科４年５組

単ＣＡＤパターンメーキングⅡ

担当教員(代表)：上野 和博

文化服装学院教務部

位

授業期間

１

2
通年

共同担当者：

教育目標・レベル設定など

アパレル産業においての設計プロセスを認識し、アパレルＣＡＤを利用した実務の考え方・方法を深めることを目標とする。基礎編（ＰＭⅠ）を履修後､個人作品でも対応できる応用レベルとする。
＜授業概要＞

Ⅰ. ガイダンス（1 ｺﾏ）
Ⅱ．パターンメーキング 1（9 ｺﾏ）① ジャケット原型（身頃・袖）作成② マニュピレーション展開③ テーラードカラー（衿・ラペル）作成④ セットインスリーブ作成⑤ 縫い代付け（応用）Ⅳ. パターンメーキング 2（9 ｺﾏ）① ラグランスリーブ（平面・有型利用）② マシンメイド仕様の裾始末③ 衿の展開（つき腰つき衿）④ 付属パターン（袖口タブ、比翼布、ポケット類）

Ⅴ. 工業用パターン作成（5 ｺﾏ）① 裏地作成（裏身頃、裏袖）② ノッチ形状の変更③ 芯地作成（全面芯、部分芯）Ⅷ. 試験対策（3 ｺﾏ）「使用ソフト」 東レ ACS 株式会社 クレアコンポⅡ使用
評価方法・対象・比重
実技試験（80％）+ 平常点（出欠席＋ファイル）（20％）
主要教材図書
参考図書
その他資料：配布プリント（私製）
記載者書名欄 上野 和博

２０２３年度

文化服装学院教務部

カリキュラム科目概要

科ｺｰﾄﾞ 12054
科目ｺｰﾄﾞ 600900

科 名
科目名

ファッション高度専門士科 4 年 5 組
ファッションマーチャンダイジング

単

位

授業期間

単位
（

前期

1
）

共同担当者：

担当教員(代表)：
濱口 勝彦

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）
アパレルメーカーにおける製品企画プロセスを、「ポップアップショップ」企画として、よりターゲットを明確にした模擬体験を通して習得する。
役割分担を明確にした上でのグループ作業とし、最終目標はデベロッパーへとプレゼンテーションと考え企画を進める。

・ファッション マーケティング

1 コマ・ブランド立案
3 コマ① ブランディング（ブランドカラーからコンセプト）② ポジショニング（市場の位置づけ）③ プロダクト MD 立案（商品構成）
・企画 MD 基本計画
6 コマ
① 2024 年 S/S シーズテーマ及びンコンセプト設定② 企画イメージヴィジュアル作成（ムードボード）③ 店頭 MD MD ストーリー④ デザイニング&マップ作成⑤ デザイン検討会⑥ プロモーション

・プレゼンテーション
3 コマ① プレゼンボード作成② 受注表・プレスキット作成③ Spring 企画プレゼンテーション

評価方法・対象・比重
ボードによるプレゼンテーションでのグループ評価を基本とする（但し、グループ内での貢献度評価により調整）

主要教材図書
参考図書

トレンド情報誌(TREND UNION/VIUW など)

ファッション雑誌

その他資料カラー

素材資料

記載者氏名 濱口勝彦

カリキュラム科目概要

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ

KA4

科目ｺｰﾄﾞ

科名

科目名

文化服装学院教務部

ファッション高度専門士科 4 年(魯美)単テキスタイル産業論

授業期間

担当教員(代表)：野沢 彰

位

1 単位
後期

共同担当者：【授業概要、到達目標・レベル設定】アパレル製品の主な材料であるテキスタイルを、編織の技法や工夫、染色加

工、特殊加工など生産の観点から理解させる。また、工場、産地、見本市などのテキスタイル産業とアパレルが実際にどのように関わり、製品が作られて行くかを学ぶ。
【授業計画】

テキスタイル産業について（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（１）・テキスタイル産業の業種と内容
・テキスタイル産業とアパレル産業の関連
テキスタイル産地と見本市（講義）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（１）・国内外のテキスタイル見本市について
日本のテキスタイル産地について（講義・実習）・・・・・・・・・・・・・・・（６）・生産品別地域区分と現状（講義・演習）・布地の外観・風合いと表現方法の整理（実習）テキスタイル生産について・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・（5）・布地の生産～織物生産とニット生産の比較
・テキスタイルデザイン～さまざまな染色加工【評価方法】
レポート課題など学業評価80％、授業姿勢20％による総合評価

主要教材図書文化ファッション大系 改訂版・服飾関連講座③「アパレル素材論」文化服装学院編 文化出版局
参考図書 「ワークブック・アパレル素材論」文化服装学院教科書出版部
その他資料 「テキスタイルファブリック」文化学園事業局
授業の特徴と担当教員紹介
野沢彰：文化服装学院専任教授 当科目他「ウィービングデザイン演習」「アパレル素材論」などを担当

記載者氏名 野沢 彰

カリキュラム科目概要

文化服装学院教務部

科ｺｰﾄﾞ KA4

科

位

科目ｺｰﾄﾞ

科目名

２０２３年度名

担当教員(代表)： 安島 直美

ファッション高度専門士科４年（魯美） 単
コラボレーション b（自由選択）

授業期間

1
通年

共同担当者：

教育目標・レベル設定
４年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求し、外部講師・企業とのコラボレーション活動により自己の可能性を発見する。また、創造性の領域を広げ個性を生かした表現方法を身につける。

授業概要

授業では経験できない企業,デザイナー,アーティストとの共同制作・作業及び実務体験

評価方法・対象・比重

履修認定

１単位分の出席の参加でＰ評価
主要教材図書
参考図書
その他資料
授業の特徴と担当教員紹介
企業・デザイナー・アーティスト等、ファッション業界で活躍する方々より直接指導を受ける授業を実施
記載者書名欄 安島 直美

２０２3 年度
科ｺｰﾄﾞ
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

科 名 ファッション高度専門士科 4 年(魯美クラス)
科目名 選択 日本語Ⅱ

担当教員：溝口明子、ニョゲイフン

文化服装学院教務部

単

位

授業期間

単位 2
前期

共同担当者：

概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度）
（職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します）

この科目は次の教育目標に重きを置いている。一つ目は、留学生が制作した服について紹介する際に必要とするレベルの日本語を理解し、使えるようにすること。二つ目は、具体的に卒業ショーのために制作したものについて、日本語によるレポートないし作品集として完成させ、さらに作品集に基づいた作品の紹介について口頭発表ができるようにすること。

内

コマ

容

コ

1 オリエンテーション
あるポートフォリオを見て考えよう
2 衣服と身体に関する言葉・表現①内 容

マ

１ 学習目的・方法・評価の提示及び確認、期末に行うプレゼンテーションのイントロダクション
１ 衣服を身に着けた際に関する言葉とそれに共起する動詞と形容詞・副詞を中心に学習する

１ 同上
１ 衣素材の見た目・感覚・様子及び素材の性質を表す語
彙・表現を学習する
5 素材に関する言葉・表現②
１ 同上
6 素材に関する言葉・表現③
１ 同上
7 デザインとディテールに関する言葉・表現①
１ デザインとディテールに関する言葉・表現を学習する
8 デザインとディテールに関する言葉・表現②
１ 同上
9 テーマ、概念、着想などに関する言葉・表現① １ 作品集の作成に関する日本語、またテーマ・コンセプトを表す際に用いる動詞や定型的表現を学習する
10 テーマ、概念、着想などに関する言葉・表現② １ 同上
11 作品集のプレゼンテーションをまとめる
１ 学んだ内容を自分の作品に合わせて一つの文章にまとめあげ、さらにそれを口頭発表するためのやりかたを学習する
12 プレゼンテーション①
１ 発表および評価の仕方について学習
13 プレゼンテーション②
１ 発表および評価の仕方について学習
評価方法・対象：出席・課題・態度・授業内発表
3 衣服と身体に関する言葉・表現②
4 素材に関する言葉・表現①

主要教材図書
参考図書

特になし『ファッション基礎語彙集』

その他資料 適宜
記載者氏名

ニョゲイフン

評価
平常点：３０％
作品集の文章：３０％
プレゼンテーション（発表）：４０％
合計 100％２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ KA4 科
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

名 ファッション高度専門士科４年（魯美）科目名特別講義 Ⅳ

担当教員(代表)：安島 直美

文化服装学院教務部

単

位

１

授業期間

通年

共同担当者：

教育目標・レベル設定など

４年生の学生として既に習得してきたことをさらに追求しより深く研究するため、各専門分野の方々との出会いを多くし物事に対する洞察力を養う。レギュラー授業には含まれない関連分野の専門知識を習得する。

授業概要

１、 テキスタイルについて・・・・・・・・・・・・・・川上 淑子（２）（最新素材の情報）
２、ブランド企画立案・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ソ セイ（３）（プライベートコレクションにおけるポートフォリオ制作）
３、コレクション情報・・・・・・・・・・・・・・・・・ＷＷＤ・繊研新聞（２）（パリ・ミラノ Ｓ／Ｓ・Ａ／Ｗトレンド情報）
４、アクセサリーの知識①・・・・・・・・・・・・・・・・・大工原 睦（１）（様々な素材からのアプローチⅠ）
５、アクセサリーの知識②・・・・・・・・・・・・・・・・・ＴＵＭＩＲＥ（２）（様々な素材からのアプローチⅡ）
６、カットソーの知識・・・・・・・・・・・・・・・・・・・下村 みち代（３）（カットソーの様々な縫製方法）

評価方法・対象・比重 履修認定
出欠による評価１００％
主要教材図書 なし
参考図書 なし
その他資料 各講師による資料
授業の特徴と担当教員紹介
デザイナー・アクセサリー製作等の経験をもとに、ファッション業界で活躍する方々より直接指導を受ける授業を実施
記載者書名欄 安島 直美

２０２３年度
科ｺｰﾄﾞ KA4 科
科目ｺｰﾄﾞ

カリキュラム科目概要

名 ファァッション高度専門士科４年（魯美）

科目名 卒業研究・創作担当教員(代表)： 安島 直美

文化服装学院教務部

単

位

８

授業期間

通年

共同担当者：

教育目標・レベル設定
４年次の学生として既に習得してきたテクニックを更に追及する。そして自己の更なる可能性を発見しクリエイティブなデザイン発想・オリジナリティを生かした表現でファッションクリエーションを考えてマイコレクションに展開し制作する。
集大成とし卒業制作ショー・展示にて各自表現する。
授業概要 （１１６コマ）＊コンセプト組み立て→企画→デザイン発想→パターンメーキング作品制作→スタイリング→ポートフォリオ作成
個性を生かした表現と個別の目的に応じたテクニックの育成をする。

＊既に習得したものを更に追及し、より深く研究するとともに自己の可能性を発見し、プライベートコレクションとしてクリエイティブなデザイン発想をする。また個性を生かした表現・ファッション性へのこだわりを考える。
コレクションは、作品制作５～８体を基準とする。

＊企画、演出をはじめ DM・ポスター・LOOKBOOK・音響・照明・ヘアーメイク・モデル・会場等トータルにまとめ
ショー及び展示として発表する。

評価方法・対象・比重 S～C・F 評価
課題作品に対するショー・展示演出の総合評価９０％、プレゼンテーション１０％
主要教材図書 なし
参考図書
ファッション情報誌、ＷＷＤ、コレクションビデオ 他
その他資料
各自テーマに基づいた参考図書
授業の特徴と担当教員紹介
専任教員による指導のもとに、各自のプライベートコレクションを製作し発表する授業を実施
記載者書名欄 安島 直美