≪ 令和元年度後期 授業改善アンケート集計報告後教員コメント一覧 ≫第３クォーター ： 令和元年１１月２０日(水）～ ２６日(火)の期間実施
第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施【建築学科】
担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

安藤 淳一

建築計画Ⅱ（３Ｑ）

建築士試験で出題される内容も考慮した構成としているが、この内容を理解できないということであれば、内容の再構成が必要であり、再検討を行う。

担当教員名

科目名

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安藤 淳一

住空間計画（３Ｑ）

住宅を対象にした内容であるが、説明用の写真や文章データをさらに吟味して理解しやすさに務めようと考えています。

担当教員名

科目名

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伊藤 裕康

統計学入門（３Ｑ）

担当教員名

科目名

伊藤 裕康

建築環境Ⅱ（３Ｑ）

授業の進むスピードを調整し、学生の理解程度をもっと確認していきたいと思います。

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

専門用語の解説をもう少し詳しくするよう心掛けたいと思います。

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第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施
担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

伊藤 裕康

くらしと景観（４Ｑ）

担当教員名

科目名

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伊藤 裕康(佐藤 善)

CAD演習Ⅱ（後期）

VectorWorksによる製図に自信を持てるように、学生の質問や意見に答えていきたいと思います。

担当教員名

科目名

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櫻井 政経

建築構造力学Ⅳ（３Ｑ）

担当教員名

科目名

櫻井 政経

鋼構造（４Ｑ）

学生がより意見や質問を述べられるように、学生の状況把握に努めたいと思います。

もっとわかりやすい授業に心がけます。

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補助教材の工夫をしたいと考えています。

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第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施
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佐藤 善太郎施工管理技士演習Ⅱ（３Ｑ）

この演習では建設業法、労働基準法、労働安全衛生法など建築法規では習わない法律を習いますが、建設業界に身を置く者には必要不可欠な法律です。施工管の資格が無くても必要です。

担当教員名

科目名

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佐藤 善太郎

建築士演習Ⅲ（３Ｑ）

Ⅲはいよいよ卒業試験直前の時期にあたるため内容もより実践的な内容になっていますので自分で時間外の過去問対策等も必要です。

担当教員名

科目名

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佐藤 善太郎建築法規Ⅱ（３Ｑ）

法規ⅡはⅠを受けていよいよ専門的な内容に踏み込み、ここが今後「法規」を克服できるかどうかの分かれ目です。克服できました？

担当教員名

科目名

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佐藤 善太郎

建築士演習Ⅳ（４Ｑ）

本アンケート実施日は、卒業研究関係の行事と重なり、出席がほとんどなく回収率も低い結果となった。当科目は資格取得と卒業試験対策という性格の科目なので、アンケート向きではない。

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第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施
担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

佐藤 善太郎建築法規Ⅳ（４Ｑ）

建築法規の最終科目ということで、建築基準法以外の法律について十分手がまわらなかった。配分を見直したいところだが、その年度によって進歩はバラバラで苦慮している。
全員が理解するのが良いのか、スケジュールを厳守するのか？

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

佐藤 善太郎(伊藤 裕)

CAD演習Ⅱ（後期）CADⅡは3次元CADの基礎となる2次元作図の部分です。内容的には取り組みにくい部分もあるかもしれませんが、CADⅢの導入部分ですので地道に取り組んでください。

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

佐藤 善太郎(安藤)建築設計演習Ⅵ（後期）本アンケート実施日は、卒業研究関係の行事と重なり、出席がほとんどなく回収率も低い結果となった。当科目は卒業試験に連動する科目で授業時間も時には５～６時間かかる科目なので、アンケート向きではないと考えている。

担当教員名

科目名

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佐々木 哲之福祉環境計画論（４Ｑ）

学生たちが身につけた知識を授業内で発表できる時間を捻出するように努めます。
また、授業内容に興味を持たせたことは満足しています。

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担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

佐々木 哲之建築設計製図（後期）

課題の内容に学生は関心をもってくれたことは、好結果でした。
理解度を確認しながら授業を進めることは、課題の多さからなかなか難しい事ですけど、改善していこうと思っています。

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

長森 正

建築システム論（３Ｑ）

プロジェクターはできるだけ多く写真、動画などを利用して分かり易さや、興味を持たせる工夫をした。パワーポイントパワーポイントによる資料説明はわかり易いと評価されているので、今後も最新の資料作成に心掛けたい。授業進行が速くノートテイクが追い付かないとの指摘があり、今後検討する予定です。

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

長森 正

建築生産（３Ｑ）

テキスト補足用の資料配布は好評を得ているので、随時最新の資料の提出をしていただ
きたい。授業進行が速いとの指摘があり、確認しながら進行する予定です。

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

建築構造力学Ⅱ（４Ｑ）

第2Qと同様に理解度の差がみられました。授業の進行が速すぎるとの意見がいくつかあり、理解不足者にはオフィスアワー等の個別補講に対応していきます。また基礎的な課題を増やすことで理解不足を解消していきます。2級建築士関連の演習問題を多く取り入れていることには、概ね好評な意見があるので引き続き続けていきます。

長森 正≪ 令和元年度後期 授業改善アンケート集計報告後教員コメント一覧 ≫第３クォーター ： 令和元年１１月２０日(水）～ ２６日(火)の期間実施
第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施
担当教員名

横山 哲也

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

建築士のための基礎数学（３Ｑ） 話し方の工夫担当教員名

科目名

横山 哲也

数学入門（４Ｑ）

担当教員名

科目名

横山 哲也

応用数学（４Ｑ）

担当教員名

科目名

君 興治(安藤)建築表現Ⅱ（後期）

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

話し方の工夫

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

話し方の工夫

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

安藤先生の補助なので、授業をバックアップしていく。

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第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施
担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

君 興治(安藤)建築表現Ⅳ（後期）

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

君 興治

建築設計演習Ⅳ（後期）

この学年は人数が多かったため一人一人に対応する時間が限られてしまったが、限られた時間の中で、設計どう進めていかなければならないか、今後、即日設計課題を取り入れ、短期間で学生の創造性や発想力、作図能力をのばす。

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

柿沼 博彦

建築学特講Ⅰ・Ⅱ（後期）

今回のアンケート結果を参考にして、今後の授業に生かしたい。教育の基本スタンスは教える側と学ぶ側にデュアルな関係ができることが理想と考えています。これからもそれを目指して精進したい。

担当教員名

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

木下 泰男

建築史（後期）演習（確認・研究）のボリュームを減らし、講義の解説により時間をかけ、丁寧にレジュメプリントを用意して授業の改善に心掛けたい。

安藤先生の補助なので、授業をバックアップしていく。

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第４クォーター ： 令和２年 １月３１日(金）～ ２月 ６日(木)の期間実施
担当教員名

日野 桂子

科目名

授業改善アンケートの結果を受けた，教員コメント（200字以内）

建築設計演習Ⅱ（後期）授業は殆どの生徒が真面目に設計演習に取り組んでいました。
CAD指導のことを書いている意見がありましたが、提出は手書きでも良い授業です。
一軒の建物を自らが設計する演習なので今後も学生が設計する事に意欲を持って取り組める授業にしたいです。