令和５年度
令和５年度 ９月号
９月号

９月１１日発行
広陵町教育委員会
北葛城郡広陵町南郷583-1
TEL０７４５－５５－１００１ 文責・編集 植村秋の野に咲きたる花を 指折り(およびをり)
かき数ふれば 七種(ななくさ)の花

萩の花

尾花葛花 なでしこの花をみなへし また藤袴 朝顔（桔梗）の花

９月の万葉集 巻８－1537、１５３８ 山上憶良
（秋の野に咲いている花を指折って数を数えれば次の七種類の花が美しい）
秋の七草：萩（ハギ）、尾花（ススキ）、葛（クズ）、撫子（ナデシコ）、女郎花（オミナエシ）、藤袴（フジバカマ）、朝顔（キキョウ）とがない日本がフィンランドを下し、順位決定戦ではベネズエラを、そしてカーボベルデといずれも難敵を次々と撃破し、17位～32位決定戦で19位となり、パリオリンピックの出場権を獲得し、その快挙に日本全体が熱狂しました。
アカツキジャパンのこの快進撃の背景には、国際舞台では勝てないとされてきた日本を「勝てるチーム」へと前進させたトム・ホーバスヘッドコーチの存在があります。東京オリンピックで女子日本代表のヘッドコーチとしてチームを史上初の銀メダル獲得に導いた手腕をかわれ、2021年にバスケットボール男子日本代表のヘッドコーチに就任されました。
男子チームにおいても、身長で不利な日本が世界で勝つためには、次々に放つ３点シュートと速さを活かし信じることの大切さ！

た攻撃、そして前から積極的に仕掛
今年の夏は猛暑日続きの異常な暑さでした。気象庁は9月1 ける守備というスタイルは女子のコー
日に今夏（6～8月）の全国の平均気温が1898年の統計開始 チ時代と変わらなかったようです。た以来最高だったと発表しました。平年より1・76度高く、これまで だ、女子もそうだったように、男子の選最も高かった2010年（平年比プラス1・08度）を大きく上回っ 手たちも当初は自信が欠けているように見えたそうです。そのたたようです。ただし、奈良県では、観測史上、平均気温が一番高 めホーバスヘッドコーチは、「結構しつこく言っているんです。『信かったのは2020年で今年は2番目と言うことです。
じてください、信じて、信じて』って」と常に、練習中、試合中、時に学校園では、8月25日(金)に2学期がスタートし、真っ黒に は記者会見の最中にも、語りかけることをやめなかったそうです。
日焼けした子どもたちの笑顔がまぶしかったようです。2学期はそして、日頃から「みんなが信じれば、それは実現できます。信
運動会や体育大会、遠足や校外学習、修学旅行、そして文化鑑 じています」と語りかけて、一人一人に自信を植え付けてこられた賞会など、1年を通じてもっとも行事が多い時期です。新型コロ そうです。また、「僕は無理なことをコーチングしない。ダンクでき
ナウイルス感染症も２類から５類になり、ほとんどの学校園行事ない選手に『ダンクも規制なく行われるようです。私はいつも思っていることですが、やって』とは言わな
この学校園行事で、子どもたちい。できることをコー一人一人が主人公となり、様々なチングする。だから経験・体験をする中で「練習などを僕は『信じてくださして、自分はがんばれた、やり遂い』（と言う）」「人」
げられた」とか「みんなと一緒にが「言う」と書いてなって、やりきることができた」など「信じる」と漢字のの達成感・成就感を得ることができた時、そこ成り立ちからも考えには必ず自尊感情や自己肯定感が高まると思っています。日々て、一人一人の持っの学習も大切ですが、仲間とともに汗をかいて成し遂げる取組 ている力、そしてチームの力を「信じてください」と言われていまは子どもたちにとって、必ず大切な思い出になると思います。
す。男子日本代表チ－ムが、パリオリンピックの出場権を掴んだ
ところで、8月25日(金)に開幕したバスケットボールのワール 背景には、ホーバスヘッドコーチの選手に対する熱い想いの中でドカップ２０２３では、アカツキジャパンが快進撃で見事、パリオ 「信じる」というキーワードがありました。
リンピックの出場権を48年ぶりに自力で獲得しました。私は、中学校園でも、地域社会でも、一般社会でも人が生きていく上学・高校・大学、そして一般として40歳までバ でもっとも大切なものが「信じること」であり、行動すること、努力スケットボールに打ち込むと同時に教員時代 すること、そして続けることにもつながるように思います。
は、小学校のミニバス、中学校のバスケットボ

他人の言葉がどうこうじゃなくて、ことえてきました。それだけに人一倍バスケットボ
わざにあるように、「自分の馬を信じろ」
ールへの思い入れが強く、今回のワールドカッ ということだ。自分が自分を信じてなかったら、誰が自分をプの中継放送ではテレビの前で釘付けになっ 信じるんだ？
ール部の顧問として子どもたちにバスケを教て観戦していました。第1次ラウンドではヨーロッパ勢に勝ったこ

イビチャ・オシム（サッカー日本代表監督）

・友人やプラス・マイナスなどに類型化し、最後にそれぞれのグループの代表者が話し合った内容について発表しました。わずか1時間の熟議体験でしたが、参加子ども将棋大会を開催しました！

されたすべての方々は満面の笑
8月20日、子どもたちにとって夏休み最後の日曜日に、第14 顔で有意義なひとときを過ごさ回広陵町子ども将棋大会を中央公民館大会議室で開催しまし れたようでした。
た。新型コロナウイルス感染症の影響で、この将棋大会も4年その後は、新谷先生から「地ぶりの開催となりました。上級者の部が、9名でトーナメント方式 域とともにある学校」とは～子どで、初心者の部が8名の参加でリーグ戦方式で行われました。 もたちの学びと育ちに地域が関
この将棋大会には、大会運営に協力していただく広陵将棋 わることの意味～と題して講演いただきました。特に印象に残っ会 の 池川 会 長をは じめ 、 将棋 たこととして学校運営協議会（コミュニティ・スクール）〔組織〕と会の皆さんに多数お手伝いを 地域学校協働活動〔機能〕が車の両輪となり、それぞれの役割していただきました。また、大会 が明確で、情報・人材がうまく連動している状態が「地域ととも全 体 を 指 導 し て いた だ く講 師 にある学校」となるということでした。に、日本将棋連盟の増田六段
この研修を通して、参加された皆さんは熟議の大切さと地域とも来ていただきました。の連携・協働による「地域とともにある学校」の取組の重要さが対戦が始まると、上級者の部 理解できたと思います。
は真剣そのもので、互いに相手教育講演会を開催しました！の一手一手を先読みしながら、8月29日(火)、教育講演会を教育委員、社会教育委員、小中駒の取り合いに一喜一憂して 学校・幼稚園・こども園の教員の皆さん.保護者の皆さんを対象いました。初心者の部では、将 にかぐや姫ホールで開催しました。今年度は、「不登校支援につ棋会の皆さんに少しアドバイス いて考える」と題して、天理大学大学院臨床人間学研究科教授をもらいながら、一局対戦する の千原雅代先生に講演をしていただきました。私が感じている一ごとに上達して将棋の楽しさを 番の広陵町の教育課題は、特別支援教育の充実と不登校問題満喫していました。また、対戦を待っている時間の子どもたちは、 で、特に不登校児童生徒がここ最近急増していることです。千原増田六段から5～6人同時に対戦形式で駒の差し方や相手の 先生は、スクールカウンセラーとして第一線で活躍され、大和郡手の読み方等を懇切丁寧に教えてもらっていました。この大会 山市の学科指導教室ＡＳＵの立の中で、第2、第3の藤井聡太7冠のような棋士が育ってほしい ち 上げから、運営面まで幅広くと思いました。
関わっておられます。先生のこれコミュニティ・スクール研修会を実施！

までの豊富な教育実践と研究に昨年に引き続いて、地域と学校の連携・協働活動のための 基づいた講演をお聴きし、今後広陵町コミュニティ・スクール研修会を8月21日(月)に実施し の各校園の不登校支援に活かました。各学校において、学校運営協議会の中心となる地域コ してほしいと考え開催しました。
ーディネーターや学校関係者の資質向上を図るとともに、意見講演の内容は、近年増え続けている不登校の現状や特徴、不交流の場としての研修でした。奈良市の富雄中学校区地域教 登校支援の目標、他者理解の視点、地域社会と連携した不登校育協議会総合コーディネーターで、奈良県のＣＳ（コミュニティ・ 支援など、先生がこれまで関わってこられた一人一人の子どもやスクール）アドバイザーである新谷明美氏を講師にお招きし、ミ その保護者とのカウンセリングの数多くの事例紹介、研究と理論ニ熟議の体験指導と講演をしていただきました。
による支援の方法など懇切丁寧に教えていただきました。特に先ミニ熟議体験で は、参加者生が強調されていた、「不登校に陥った時に、まずはとても難しいが別々になるように７つのグルことだが、子どもや保護者に寄り添う共感的理解による支援をし－プに別れ、まずは一人一人がなければ解決しない」という言葉が印象に残りました。
自己紹介した後、「あいさつ」を真美二ギャラリー開催

テーマに新谷先生から、「今まででうれしく感じたあいさつ、残８月２８日に真美二ギャラリー（校内作品展）を開催しました。
念なあいさつを一人1分ずつぐ
真美二ギャラリーは、夏休み中に子らいで話してください」という問いかけで熟議が始まりました。そ どもたちが制作した作品の校内作
こから、次に「あいさつの難しさとは」という問いに対し、個々の 品展です。今年度は子どもたちだけいくつもの考えを付箋に書き留め、グループ内での様々な意見 でなく、保護者の方や地域の方も招交流となり熟議が盛り上がっていました。
待して作品展を行いました。１００名
その後、それぞれが書いた付箋を内容ごとに社会・学校・家庭 近くの方が来校してくださいました。