日時：平成30年11月10日（土） 当日場所：阿賀町公民館ほか49名参加●立川小三郎さんのお話とスライド、感激しました。
「母なる川」
は大げさでなく実感できました。
（東区）●中川造船鉄工所では、コーレンボウの話を初めて聞き、中まで見せていただけて良かった。
（東区・60代）●木崎宿を初めて知りました。
また、旧新発田川の舟運など、興味深く聞くことができました。
（北区・70代）●テーマが斬新で良い切り口のツアー。
上流から下流までたどり川業を学べて良かった。
（秋葉区・60代）●ツアーに参加して、イザベラ・バードのすべてが興味深く、さらに知りたくなりました。
（江南区・50代）●弁当は地元の野菜果物や阿賀野川の鮭がうまく取り入れられていたのが良かったです。
（東区・60代）●病気や裁判ではなく、現地の生のお話が聞けたので、より身近に感じることができた。
（江南区・60代）

参加者全員でデジタル紙芝居を鑑賞している様子

当日は、イザベラ・バードの阿賀行路をたどる中から、阿賀野川の川業についても学ぶため、阿賀野川流域の様々なスポットをめぐるバスツアーを、計2回催行しました。
●旧新発田川・木崎宿跡●五十島渡船場跡▲ 道中にはゲストガイドがいるスポットがあり、五十島では元船頭の立川小三郎さん、小阿賀野川の造船所では船大工の中川仲一さん、旧新発田川・木崎宿跡では北宝隊の本間修一さんから解説していただきました。

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阿賀野市の「3sai（さんさい）」さんが提供する、阿賀野川・松浜の秋鮭をメインにした豪華な粗食弁当「秋のイザベラ・バード」

第22回

第21回

P.5に掲載した第22回講座の写真は、すべて山口冬人氏（JPS公益社団法人日本写真家協会会員）が撮影したものです。

P.4に掲載した第21回講座の写真は、すべて片桐淳氏が撮影したものです。

小阿賀野川にある中川造船鉄工所では、全国でも阿賀野川・信濃川にしかない珍しい巨大川舟である「鉄製コーレ●鹿瀬ダム●草倉本山の山神社跡ンボウ」（※砂利運搬船）に試乗させていただきました。

当日は、デジタル紙芝居「阿賀の近代産業ものがたり」を鑑賞し▲ 当日の現地見学は、草倉銅山本山、鹿瀬ダム、深戸鉄橋た後、その紙芝居の中で描かれなど磐越西線スポット、昭和電工㈱鹿瀬工場関連スポットをめぐり、近代産業の光と影の軌跡をたどりました。

どるバスツアーを実施しました。

毎年恒例、阿賀野川・松浜の川鮭をメイン食材とした「農家カフェお茶の間久太郎」さん謹製の豪華な粗食弁当▲

た阿賀町の近代産業を現地でた●紙芝居は時代や産業の移り変わりが分かりやすく学べた。
絵のタッチが優しい。
（阿賀町・中学2年）●草倉のような日本の歴史発展の出発点があることを多くの人々に知ってほしい。
（阿賀町・30代）●鹿瀬工場の成立や変遷を興味深く聞けた。
新潟水俣病についても少し詳しくなった。
（秋葉区・60代）●お弁当は見た目も品数も満足です。
栗ご飯と松浜の鮭が特においしかった。
（北区・50代）●すばらしいの一言。
こんなに充実した内容と思わなかった。
ブラタモリを誘致したらどうか。
（西区・50代）●歴史の知識が広がりました。
光と影の遺産をたどる中で、新たな視点から考える事ができました。
（西区）●非常に素晴らしいプロジェクト。
公害だけでなく広い視野で地域を学べるのは有意義。
（東区・60代）

特集
2

日時：平成30年11月4日（日）
当日
場所：阿賀野川流域各スポット28名参加
日時：平成30年11月11日（日） 当日場所：阿賀野川流域各スポット28名参加

学校の統廃合が進む阿賀流域
この 阿 賀 流 域 で も 少 子 高 齢 化 の影響から︑学校の統廃合が次々と進んでいます︒
とりわけ過疎・高齢化が著しい阿賀町は︑子どもの数が年々
少 な く な る 中︑小・中 学 校の再 編 が進められています︒
そうし た中︑
阿 賀町 内でただ一つの﹁県立阿賀黎明高等学校﹂も︑生徒数 が 低 迷 し て 存 続 が 危 ぶ ま れる ようになりました︒﹁いよいよ高校もなくなれば︑この町からますます若い世帯がいなくなっは何と言っても︑地 域 おこ し 協 力 隊す︒
予備校や塾がない離島や中山間﹂てしまう
制 度 を 活 用 し て自 治 体 が 運 営 す る……
こうした危機感を抱く阿賀町が︑ ﹁公営塾﹂を︑高校に併設できる点で
阿 賀 黎 明 高 校 と 連 携 し て導 入 し たは︑大変頼もしい味方になります︒

さん的存在として活躍しています︒

タッフが︑生徒たちのお兄さん・お姉部から移 住してきた４名の若いス舎﹂と し てス タート し︑
現在は都市

この公営塾が阿賀町では﹁黎明学

地 域に暮 ら す 高 校 生 た ちにとってそれが﹁高 校 魅 力 化 プロ試み――ジェクト﹂でした︒

町が運営する〝 塾 〟という試み

どうぜん

このプロジェクト は も と も と︑統廃合寸前だった島根県立隠岐島前高校を魅力化する取組として始まり︑キャリア教育に力を入れる理由
黎 明 学 舎 で は 予 備 校のよ う な 高

ペンギ ー ノさんが全国会社の㈱ Prima Pinguino
展開して︑離島や中山間地域の高校校生向け学習塾としての一面を持ちプリマ

このモデルを教育コンサルティングを中心に広まりつつあります︒
阿賀につけ学習の意欲も上がるように︑つつ︑生徒たちが勉強する習慣を身度から参画しました︒

自 分のスタイルで自習 を進 められ町は新潟県内では初めて︑
平成 年﹁高校魅力化プロジェクト﹂の中核る場づくりと︑勉強方法など生徒が気軽に相談できる学▲（写真上）阿賀黎明高校／（写真下）学校近くの麒麟山と常浪川校では︑進学クラスにおける４年制大学への進学率が高事﹂として向き合うようになります︒
実際に阿賀黎明高生徒が︑スタッフのサポートを受けながら︑勉強に﹁自分との交流などに刺激を受けて︑将来を真剣に考え始めた業生や東京大学などの学生︑大企業などで働いた社会人黎明学舎のキャリア教育を通じて︑阿賀黎明高校の卒の段階から必要ではないかと痛感したのです﹂

を考え︑その進路を探るキャリア教育こそ︑中学・高校生ん見てきました︒
その経験から︑自分がなりたい将来像

会社に就職できても︑すぐに辞めてしまう若者をたくさ﹁私は以前に人材採用支援の会社で働いていて︑有名な塾長の川田壮一さんは語ります︒﹁そこで鍵になるのが︑いわゆるキャリ ア教 育 です﹂と︑習サポートに力を注いでいます︒▲

小・中学校で授業も展開
阿賀流域の近代産業が織りなした光と影の歴史を︑地元の小・中学生にも学んでもらおうと︑今年度作成を進めてきた紙芝居教材﹁阿賀の近代産業ものがたり﹂が︑ようやく完成しました！
月には阿賀町内の小学校７校７クラス・中 学 校１校２クラ

スの 生 徒 の 皆 さ んへ︑紙芝居教

材 を 使った 検 証 授 業 を 展 開 し︑実際に草倉銅山や鹿瀬ダム︑昭和電工㈱鹿瀬工場の周辺なども見学しました︒（左から）スタッフの丹羽貴一さん、中野裕佳さん、川田さん、松本光平さん▲ キャリア教育授業の様子▲ 卒業生・大学生との交流●阿賀町教育委員会：TEL0254-92-2561 ●阿賀黎明高等学校：TEL0254-92-2650●阿賀町公営塾黎明学舎：TEL0254-92-7724（※HPは「黎明学舎」で検索）

まっています︒【お問合せ先】

現在は︑
阿 賀 黎 明 高 校の 生 徒地域とともに学んでいくために
近年の大学では推薦・ＡＯ入試枠が増加し︑今後も拡大傾向にあります︒
こうした背景もあって︑
知 識 偏 重 では な く 生 徒
自らが地域などに関わって実践していくタイプの課題解決型学習が求められるよ
うになる中︑阿賀黎明高校では阿賀町の過去・現在・未来を探る教科﹁地域学﹂
を新たにスタートさせました︒
黎明学舎も中学生へのキャリア教育や月 に開 催 さ れ た﹁阿 賀 町 子 ど も 未 来

す欠かせない存在になりつつあります︒など︑阿賀町の教育環境づくりにますまフォーラム﹂の運営に重要な役 割を担う

12

黎明学舎の校舎さんに紙芝居の英訳を担当して▲普段の塾の教室内の様子▲「子ども未来フォーラム」
ではワークショップの運営・指導を黎明学舎が担当▲ 放課後に多くの生徒が来るいただくなど︑阿 賀 町の歴 史 学●“塾”みたいなカタい雰囲気じゃなく、自分のスタイルで学習を進められた。
●勉強方法の見直しをアドバイスしてもらったことが、とても大きかったです。
●スタッ
フが話しかけやすく、色々と聞いてくれて、すぐに溶け込むことができた。
●スタッ
フの期待やサポートのおかげで、勉強を頑張ることができました。とプロジェクト

習が加速しています︒

黎明学舎を利用した卒業生の声化力魅校
高は?

1128

▲ 紙芝居教材を検証したモデル授業の様子（写真左下：片桐淳氏撮影）

黎明学舎
普段の塾の教室内の様子

vol.4
阿賀町公営塾

紙芝居教材が完成！

P.6〜7の「黎明学舎」に関する記事中の写真はすべて、阿賀町公営塾
黎明学舎が提供。
「黎明学舎」のロゴは、阿賀黎明高校の生徒が作成。

▲

阿賀の宝もん

★発掘レポート

阿賀野川の歴史や文化、人や暮らし、自然環境…などを流域の未来に生かす取組を、毎号掲載。