淑

徳

大

学

広

報

誌

http s : / / w w w. s h u k u t o k u . a c . j p

No.

231

2020. 4.1
Spring◉各学部長コミュニティ政策学部長
かがみ さとし

おおはし

鏡 諭

ば

ち

え

看護栄養学部長こ千葉 千枝子

人文学部長
ほ し の

ひ で き

星野 英樹

2

やすし

大橋 靖史

経営学部長
ち

総合福祉学部長

し げ のか

茂野 香おる

教育学部長
か と う

たかひろ

加藤 尚裕

1

1 子供の園
良信先生は、ブラジルに創建した浄土宗日伯寺
学園内に知的障がい児の治療教育部を1957年に開設しました。その後、サンパウロ市イタケーラ区に移転し「子供の園」として誕生しています。大運動会は、同園の起工式にあわせて行われました。

2 大運動会
先生は日伯寺から前日夜9時に「子供の園」に到着。その後、全職員らと12時まで準備を進めましたが、深夜になっても雨は止まず、翌日の天気をひ
大乗淑徳学園名誉理事長・長谷川良昭先生の一周忌を迎えるにあたり、「長谷川耕心先生遺墨展」が2020年2月19日より26日まで、東京キャンパス4号館3階のフリースペースで開催されました。
書道の世界では元・貞香会理事長

長谷川耕心先生の名で知られており、東方展をはじめとする全国規模の大型展覧会で活躍されておりました。雅号の「耕心」は師・中村素堂先生より頂戴したものとの事です。
遺墨展の作品は生前、長谷川耕心先生自ら選定した軸装作品とどく気にされました。明朝、曇天でしたが雨がやみ、
運動場は砂地であったので運動会ができることになり、子供たちもはしゃいでいました。
起工式を10時から１時間足らずで終え、すぐに運動会開始。地元の父兄会や男女青年会もかかわ
り、すべてのプログラムが終わったのは、午後4時30分。園児の参加は35名でしたが、じつは参加できない8名の重症児がいました。

展覧会出品作品を展示いたしました。師の書風を学びつつも古典を深く追求した作品の数々は、訪れた多くの方々に感銘を与えていたようです。

3 第三次ブラジル渡航
大運動会の翌日13日、良信先生は会議に向かうため、サンパウロを離れました。じつは、第三次ブラジル渡航では、先生は「国際社会事業会

淑徳大学アーカイブズ
2020年度特別展のご案内

議」と「国際社会事業教育者会議」の2つの国際会
予

告テーマ 「パラスポーツの活力 ―その歴史と未来へ向けて―」会

期 2020年5月18日 〜 7月22日、9月14日 ～ 11月30日

会

場 淑徳大学千葉キャンパス淑水記念館 3階

		

淑徳大学アーカイブズ特別展示室

入場料

無料

議にも日本代表として出席したのです。
一方で、体の不調をかかえ、滞在中に食事に困るようなこともありました。体調不良のなかでの4年ぶりのブラジル行きは、会う約束をしていた子供たち、支援者へのお礼の気持ちなど使

良信先生後方右に佐々木陽明氏（のち日伯寺住職）、
左側に吉田旦善開教使。淑徳大学所蔵

命感に燃えるものでもありました。
写真スポット4 活動に対する評価
良信先生が行ったブラジルでの開教は、宗教・教育・社会福祉の三位一体の思想と実践に裏付けられていたものです。
「こどものその」は、ブラジル
国の公認の社会事業団体となり、また淑徳大学の自校教育のプログラムとして、1986年から30年以上続く、ブラジル派遣研修先のひとつとなっています。

参考文献
千葉キャンパス 淑水記念館（1号館）
3階 淑徳大学アーカイブズ
最新の情報はホームページをご覧ください。▶▶▶

4長谷川良信『第三次ブラジル遊記』大乗淑徳学園
1962年12月
長谷川匡俊『社会派仏教者・長谷川良信の挑戦』
マハヤナ学園 2010年10月

ブラジル サンパウロ市 子供の園
長谷川良信先生は、ブラジル開教のために3回にわたり渡航しています。上の写真はブラジルの「子供の園」（現在の「こどものその」）で開かれた大運動会の時に撮影された1枚です。
大運動会は、良信先生の第三次ブラジル渡航にあわせ1962年（昭和 37年）8月12日（日）に開催されています。えんび服姿の良信先生が中央におられ、整列している子どもたちは、はだしで半袖です。服もまだきれいですので、開会の時に合唱している場面でしょうか。

千葉キャンパス１号館には、長谷川良信先生の展示コーナーがあります。
千葉第二・埼玉・東京キャンパスにも良信先生の展示室やコーナーがありますので、訪れてみましょう。

3

東日本大震災復興支援プログラム

淑徳大学の特色ある学びパネルシアターキャラバン

参加学生より教育学部
こども教育学科 3年【実施時期】8月頃【参加費用】15,000円

原 秀仁さん【担当部署】
淑徳大学地域支援ボランティアセンター

大好きなパネルシアターを通して、淑徳発祥の「パネルシアター」を担いで、被災地の保育所や高齢者施設の巡回

東北の被災地で公演活動を行いながを毎年行っています。パネルシアターを通して多くの笑顔が花開くように広がるら、実際に被災地を見て学びたいと思ことを願いながら続けています。2019年10月に発生した令和元年東日本台風でい、参加しました。
「子どもたちや地

甚大な被害を被った宮城県丸森町にも足を延ばします。

域の方々を笑顔にしたい！」という思い
で練習に励み、公演活動の中で多くの方を笑顔にすることができました。

「利他共生」を 知る 学ぶ 考える
学祖・長谷川良信先生は「利他共生」の理念を生涯をかけて実践されました。
皆さんはそのバトンを受け継いでいます。
淑徳大学ならではの貴重な機会を活かし、さまざまな活動を通して人々とともに成長する学生の姿を紹介します。
※2019年度の実施時期、参加費用、担当部署を掲載しています。
新型コロナウイルスの感染拡大のリスクを回避するため、一部プログラムは中止となりました。
東日本大震災復興支援プログラム

他にも、山元町防災拠点や石巻市
交流センターを見学したり、大川小学校の現状から津波の怖さを目で確かめることができ、実際に訪れることで多くのことを学ぶことができました。教師になる身として、得た経験を子どもたちへ伝えていきたいと思います。

学習支援ボランティア

参加学生より
人文学部
表現学科 3年【実施時期】7月下旬～ 8月上旬

澤本 有咲さん【参加費用】15,000円【担当部署】
淑徳大学地域支援ボランティアセンター

学習支援ボランティ
ア活動ではコミュニケーションの重要性を学

TGC（東京ガールズコレクション）【実施時期】9月上旬・2月下旬【参加費用】特になし（交通費・雑費）【担当部署】千葉キャンパス サービスラーニングセンター

毎年インターンスタッフとして物販やフィッター、取材サポート、撮影サポート
参加学生よりなど延べ30名以上の学生が本学から参加します。開催前には、東京ガールズコ

総合福祉学部
実践心理学科 4年

レクションの取り組みやトレンドキーワードの発信などをテーマに盛りこんだイ

加藤 佳彩さん高校3年生のオープンキャンパスがきっかびました。被災後、石巻を離れていく同級生

この学習支援ボランティアは、東日本大震災以降、淑徳大学と交流が続いても多かったと雄勝中学校の校長先生に伺いまいる宮城県石巻市立雄勝中学校の生徒たちの夏休みの学習を支援することを目した。外部との接触がほとんど無く、ストレ的として実施しています。被災の現実と復興の現状を人々にふれて、本学の建学スを抱えている子どもが多いことも懸念されの精神である「利他共生」の意味と「私たちに何ができるか」を体験的に学びます。

ていました。しかし、実際子どもたちと話してみると初対面にも関わらず、夢や目標について熱く語ってくれるほど仲良くなりました。東
日本大震災で私たちには計り知れない思いがあったでしょう。しかし、目標に向け日々勉強する姿に心を打たれました。

東日本大震災復興支援プログラム

ンターン事前学習会が渋谷で開かれます。

スタディツアー

けでTGCの活動に興味を持ちました。今ま【実施時期】2月中旬

このツアーは、3.11を風化させることのないよう現地に赴き、被災された方々

でバレーボール部の活動を中心としていたた【参加費用】15,000円

め、新しいことに挑戦したいと思い参加しまのお話を直接伺って交流することにより、「いまできることは何か」を考え支援に【担当部署】
淑徳大学地域支援ボランティアセンター

つなげていくことを目的としています。福島県相馬市・浪江町地域にて、震災・した。当日の仕事内容はスタッフの方々や多くのモデルの方と直接関わるため、言葉遣

津波被害ならびに原発事故被害からの復興支援について考えます。

いや失礼のない行動を心がけました。この経験は、社会人としてのコミュニケーション

参加学生より力や自分の行動に責任を持つ大切さを学ぶことができ、代表を務めていた部活動でも総合福祉学部
社会福祉学科 4年

大いに役立ちました。TGCの活動で学んだ

國井 遥華さんことをこれからの就職活動などに活かしていきたいです。

私は、復興に向けて自分に何ができるのかを考えるために参加しました。ツアーでは、復興に向け立ち上
がったさまざまな立場の方々から話を聴き、地震・津
波の恐ろしさ、衣食住の確保の大変さを強く感じました。また、追体験をしたような衝撃も受けました。ツ
アーを終えて、私はこの気持ちを胸に刻み、伝えていきたいと思います。そして、震災の準備もしっかり行っていこうと思いました。

6

5

※詳細は国際交流センター（千葉キャンパス）まで

フィリピン・セブ島英語研修

参加学生よりお気軽にお問い合わせください。

看護栄養学部
看護学科 2年【実施時期】2月上旬から3週間

山田 真実さん【参加費用】約28万円

充実した英語コミュニケーションをとることで、より英語を好きになって次のス
テップへ繋げるのが「セブ島語学研修」です。
マンツーマン＋グループレッスンで、自分のレベルに合わせて英語漬けの毎日を送れます。
の交流のスタディーツアーも組み込まれています。

参加学生よりコミュニティ政策学部
コミュニティ政策学科 3年

私はセブ島留学を経験してフィリピンと日本との環境の違い、貧富の梅田 舞佳さん差が激しいことを知りました。しかし、フィリピ
ンの方々、子どもたちは、いつも笑顔で貧困という現状を忘れるくらい1日1日を楽しく過ごして

現地では、通常の観光では見ることのできないシティーツアーや、子ども達といるように感じられました。援助を受けながら、教育を受けている子どもたちもまた、夢に向かって一生懸命勉強に励んでいるように感じました。
セブ島留学では、英語能力を上げることは
もちろん、自分がやりたい教育を受けられることのありがたさ、1日1日を楽しむことの大切さなど、沢山のことを学ぶことができました。
フィリピンで出会った方々の笑顔と優しさは、
いつまでも大切に心にとどめておきたいと思います。

参加学生よりブラジル研修（春期）【実施時期】3月上旬から下旬にかけて2 〜 3週間【参加費用】大学負担

本学では1986年から南米ブラジルに研修生の派遣を実施しており、これまで33
海外が好きであり、また、長谷川良信先

回にわたり学生を派遣してきました。学祖・長谷川良信先生の社会福祉実践家とし生が行ったことを知る貴重な機会であったてのブラジルでの事跡を学ぶことによって建学の精神に触れ、改めて淑徳大学で学ため参加しました。ブラジルでは、言葉やぶ意味や、自身の将来像や生き方を見つめ直すことを目的としています。

文化、考え方の違いもあり、苦労もありましたが、違いは悪いことだけではなく、そこから学べることも多くあることを知りました。
研修後は、違いを個性として受け入れ、たくさんの人と関わるようになりました。研修

また、日系社会との交流、ブラジル社会の多様な文化・環境・価値観に触れることで、国際的視野を広めることもねらいとしています。研修期間は約3週間で現地の協力のもとに行われます。学祖の建立したサンパウロ日伯寺での研修を始め、和順会老人ホームや「こどものその」（知的障がい者福祉施設）を訪問し、見学や実習を行い

中は、他キャンパスや他学年との交流もあます。また、コーヒー農園での体験実習、ブラジルの一般家庭に3泊のホームステ

り、現在もご飯に行くような良い関係になイも含まれています。研修後半ではフィーれました。

ルドトリップとして世界自然遺産であるイグアスの滝を見学するなど、淑徳大学

人文学部
表現学科 4年

志賀 泰輝さん
僕は淑徳初のカンザ

ならではの非常にユニークな研修です。

アメリカ中西部・カンザス英語研修

ス研修に参加できたことを本当に幸運に思っ【実施時期】2月中旬から2週間ています。

【参加費用】約35万円

この研修は、カンザスの大学に現地のルームメートと寮で過ごしながら、英語を学びつ

本学協定校であるカンザス州のセントラ

アメリカ中西部のカンザスの大自然を満喫

つ地域の幼稚園訪問や観光、ショッピングな

ルクリスチャンカレッジにて行われる2週間できるアクティビティや近隣のシティツアー

どさまざまな体験をしました。

の短期英語研修プログラムです。英語学習も組み込まれています。
滞在はアメリカ人ルーに加え、大学近隣の幼稚園や小学校を訪ムメートと学生寮、週末はホームステイとア

また、週末にはホームステイをし、ピザを食べながらのムービーナイトなどアメリカなら問し子供たちとの交流を通してアメリカの教ではの貴重な体験をすることができました。

育施設の現場を体感します。

この研修で僕が何よりも感じたことはカン

最新情報は大学HPをご覧ください。

ザスの人々が温かく親切だと言うことです。おかげでとても過ごしやすく、ずっとカンザスに

カナダ・トンプソンリバーズ大学
英語研修

参加学生より【実施時期】8月上旬から3週間

経営学部
観光経営学科 3年【参加費用】約45万円

穂積 萌さん

英語学習に加え、異文化コミュニケーションを学び、大自然を満喫できるアクティ

事前の説明会で他

メリカの大学生活や異文化を肌で体験できる

ビティも組み込まれた、3週間の短期英語研修プログラムです。英語学習は、「聴く」

キャンパスの仲間と顔合わせをし、安心し2週間で盛りだくさんの研修内容です。

「話す」を中心とした英語コミュニケーション能力の向上を目的としており、世界各て出発日を迎えることができました。現地

国からの留学生と一緒に学びます。生の英語、カナダの文化に触れてみたい、大自然を満喫したい、ホームステイを体験したい方におすすめのプログラムです。

では言葉の壁がありましたが、相手の目や動作を見て積極的にコミュニケーションをとることができました。各国から来た同世代

いたいと思いました。カンザスの研修は大学の人と英語を学ぶのは刺激的でしたし、な

生活で最も楽しいものとなりました。またカンにより現地で多くの友だちを作れたことがザスの人々に会いに行きたいです。

嬉しかったです。研修には語学だけではな
く、ホースバックライディングなどのアクティ
ビティが含まれており、カナダの大自然を満喫することができました。

短期海外研修（シンガポール・オーストラリア）
カリキュラム内で学生の将来の目標に合わせた経験学習の場として用意しています。
経営学部では、他国の社会や文化、宗教などを体験・学習することで、ビジネスのグローバル化に対応できるマナーや対人能力といった社会常識を身につけること、
また、他国の企業・組織との交流を通して、国を越えて求められる経営人材に必要な知識・スキル等を認識することを目的としています。
教育学部では、英語指導に秀でた学生の育成をめざし、その一環として海外で現地の小学生に日本語を教えたり、教材準備の手伝いやオリジナル授業を行ったりするなど、「アシスタント・ティーチャー」として活動します。
［担当部署］埼玉キャンパス 学事部
8

内閣府地方創生事業「対流ともいきキャンパス事業」がスタート
2019年度から、京都文教大学、埼玉工業大学と本学の3大学で、内閣府の地方創生事業「地方と東京圏の大学生対流促進事業」に取り組んでいます。本取り組みは、お互いの学生が、京都や首都圏を行き来しながら、地域の課題解決に取り組む新たな教育プロジェクトです。2019年12月14日には、京都文教大学での「ともいきフェス
タ」に、2020年2月17日（月）から21日（金）まで京都の南部地域における短期プログ
ラムに、コミュニティ政策学部と経営学部の学生計5名が参加しました。
［担当部署］淑徳大学地域連携センター

左から京都文教大学 平岡聡学長、
埼玉工業大学 内山俊一学長、本学 磯岡哲也学長

7

No.

藤本 桃子（小那覇 桃子）さん
千葉市立平山小学校
特別支援学級担任とに取り組むグループ学習や日常生
発達の傾向などを学ぶのが楽しくなすることに。

悩みや辛い経験を一緒に採用試験で先生方のサポートがり、 特 別 支 援 学 校 教 諭 の 免 許 も 取 得ですね」。

強力な後押しに活の指導など、やることはたくさん

一 期 生 と し て 入 学 し た 教 育 福 祉 学 科、特別支援学級は一般の小学校に設

特別支援学級を受け持つイメージは乗り越えていくのが仕事の魅力

子 ど も た ち の 学 級 で す。
「準 備 は 大置され、障がいなどの事情を抱える

変ですが、さまざまな行事の中でこを突破するための実践的な学びが多対策講座に通いました。ゼミは試験教諭を勧められ、子どもが好きだっ「高 校 の 時 に 担 任 の 先 生 か ら 小 学 校

く、 筆 記 や 模 擬 面 接 な ど の 指 導 も い「三 年 の 後 期 頃 か ら 学 内 の 採 用 試 験たので、淑徳大学の教育福祉学科にただきました」。

なかった

しています。それを乗り越えた子ど進みました。その頃はあくまで小学

れは難しいかなということにも挑戦

もたちが達成感で喜んでいるのを見校の先生が目標で、福祉の知識は何ると、とても嬉しくなります」。

もちろん特別支援学級である以上、大学時代の学びの中で、小学校の通常の学級とは違って大変なことも。

先生という当初の目標に福祉というかの時に活かせたらいいかなと思い

新しい価値が加わり、やがてそれを「一人ひとりの発達段階が違うので、活かせる仕事に就くことになりましました」。

そこに変化が生まれたのは学生時

個々の目標や学習方法を考え、連絡れると、後になって役に立つと思います。できれば早いうちに進路を決めて、仲間と励まし合い、悩んだ時は先生方に指導を受けてください」。

学校での取材中にもたくさんの先生から声をかけられ、人望の厚い

念願の小学校の先生の道に進むと、藤本さん

校 長 先 生 か ら「特 別 支 援 学 級 の 担 任

は ど う か？」と 勧 め ら れ ま す。「 確かに特別支援学校教諭の免許を持っていますし、資格を活かせるならばと 引 き 受 け ま し た。 資 格 が な く て も

特 別 支 援 学 級 の 担 任 に は な れ ま す が、やはり持っていると保護者の方からこの春から産休で職場を離れます

も安心だと言ってもらえます」。

が、 復 職 に も 強 い 情 熱 を 持 っ て い ます。「こ の 仕 事 は 本 当 に や り 甲 斐 が

あ っ て 楽 し い の で、 妊 娠 や 出 産 と い

う 経 験 を 活 か し て、 自 分 の 子 ど も を思う保護者の気持ちに寄り添える先生として戻ってきたいと思います」。

た。「興 味 の あ る こ と を 楽 し く 頑 張どもたちと向き合う。結婚、妊娠を経て、この春から産休に。

代。 障 が い に 関 す る 講 義 や 心 理 学、学校教諭免許を取得。卒業後は特別支援学級の担任として一年生から六年生の子

ノートで保護者の方と毎日やりとりをしています。更に全員で一つのこ2015 年 総合福祉学部教育福祉学科卒業（1 期生）。在学中に特別支援学校教諭と小勤務

Photo × Photo【学生時代の仲間たち】
友だちのおかげで、毎日
楽しい学生生活をおくる
ことができました。嬉し
いときも、辛いときも一緒に乗り越えてきた仲間たちとは、今でも仲良しです。

10【大学の同級生との結婚】
主人とは、大学の講義で出会いました。同じ夢をもち、支えあってここまできました。お互い教員として奮闘中の毎日です。

【教え子からの手紙】
産休に入る前に、教え子からもらった手紙です。 自 分 の 姿 を 見 て、教員を目指したいと言われたのは初めてだったので、嬉しく思いました。

第11回 千葉ロッテマリーンズ・
淑徳大学スペシャルナイター

B.LEAGUE「千葉ジェッツふなばし」
淑徳大学冠試合

千葉ロッテマリーンズの本学冠協賛試合、「淑徳大学スペシャルナイター」が2019年8月7日（水）に開催されました。本年度で11回目を迎えた当プログラムは、「プロスポーツとの提携を通じたサービスラーニング活動の質的向上」および「来場者への本学教育活動の理解」を目的として活動を行いました。コミュニ
ティ政策学部学生47名に加え、看護栄養学
部学生17名、車いすバスケットボール学生実
行委員13名と連携して合計77名の学生がス
タジアムの内外でさまざまな取り組みを行いました。

淑徳大学がオフィシャルスポンサーを務める「千葉ジェッツふなばし」の淑徳大学冠試合を千葉ポートアリーナで開催しました。約6,000
人の観客の前で、学生によるオープニングセ
レモニーや手話サークルによる手話ソングが行われ、会場は大いに盛り上がりました。またバルーンアートの作成・配布、表現学科学
生が制作した千葉ジェッツ応援動画の放映
や、車いすバスケットボール体験会など行われ、学部を越えて千葉ジェッツを応援する取り組 みを行 いました。▶P.14のキャンパス
ニュースもご覧ください。

長谷川良信記念・千葉市長杯
争奪車いすバスケットボール
全国選抜大会
大学祭で行われた車いすバスケットボールのデモンストレーションに魅了され、学生たちが実行委員会を立ち上げたのが2010年、その 後 東日本 大 震 災による開 催 延 期を経て2012年に念願の第1回大会が開かれたことか
ら本大会の歴史は始まります。開催資金の獲得や当日までのスケジュール管理など、例年運営のすべてを学生が担うこの大会は、さま
ざまな課題に立ち向かいながら、車いすバス
ケットボールの魅力を学生独自の視点から発信し続けています。

歴史学科の板橋学―授業「日本地域史」―

おゆみ野caféこどものまちCBT

歴史学科には、キャンパスがある板橋区の歴史を学ぶ日本地域史という授業があります。板橋には、中世の城や近世の
中山道板橋宿の名残が残っており、その跡を歩いてたどります。その上で、昨年度は板橋宿の旅籠屋に伝わっていた史料を一眼レフカメラで撮影し、昔の人が筆で書いたくずし字を読み解きました。まだ誰も読んだことがない史料から、新しい歴史を明らかにする歴史学研究の楽しさを体験できる、貴重な機会となっています。

「こどものまち」とは、子どもたちが自ら運営する「まち」で働き、遊びながら社会の仕組みを学ぶプログラムです。コミュニティ政策学科では、２つのゼミが中心となり「おゆみ野caféこどものまちCBT」の運営に参加しています。この「こどものまち」が会場となる
鎌取コミュニティセンターに作られるのは11月末の1日のみですが、その半年前から地域の小学生と一緒に準備を進めていきます。
「まちづくりの主体＝子ども」という考えを尊重したイベントに関わりながら、学生は「まちづくり」を体験的に学んでいます。

国家試験対策講座

ボランティア講座

看護栄養学部では、看護師および管理栄養士国家試験合格率100％を目指し、4年次での国家試験対策講座に力を入れています。教員や専門外部講師
による国家試験対策講座の他、e-ラー
ニングを利用した課題提出や練習問題
解答、アドバイザー制度を用いた個別指導、さらには成績下位者のための「頑張ろうクラス」編成など、学生の習熟度に合わせ学修を支援し、苦手分野の強化や効率的な勉強法のアドバイスを行っています。

看護栄養学部のボランティア講座では、ガイダンス・講義に始まり、学生ボ
ランティアの実践、ゼミやレポートの作
成、修了式を行っています。学生はボラ
ンティア活動を「自ら学ぶ実学教育」の一環として行い、主体的な行動や公共心について、そして、建学の精神である共生について思考するなど多くの学びを得ています。「健 康フェスタ」や「オレンジカフェ（認知 症カフェ）」、「子ども食堂」など、さまざまな地域貢献事業に参加しています。

「TDRの旅」をテーマとした企画作りプログラム

LA科目

コミュニティ政策学部のプログラ
ムでは、外部講師の三橋徹さん（東京ベイ東急ホテルマーケティング支配人）のご協力のもと、企画立案に必要な経営学的な概念を学び、ホテル研修を経て企画を作るプログラムです。
2019年度はターゲット明確化のため、グーグルフォームによるアンケートを実施しました。ロッテの淑徳大学スペシャルナイターにビラを配布し、データ収集に努めました。このデータを集計し、ホテルの特徴を把握し、具体的な企画提案へ結び付けました。
最終発表会では相互評価を行い、自身の強み・弱みを振り返る機会とし、継続的な学びへ繋げてきています。

経営学部では、社会で求められるリーダーシッ
プ能力について学び、実践する中で修得することを 目 的 とし た 授 業「Learning AssistantProgram」を実施しています。
この授業は、先輩学生が、ラーニングアシスタント（ LA ）として授業に入り、教員とともに、授業内容の検討から、授業資料作成、司会進行、受講生への助言・指導を行っています。
企業の皆様（2019年度 株式会社エイチ・アイ・エス）にもご指導いた
だき、店舗への見学や、企業目線のフィードバック等、より実践的な学びを深めています。
2019年度前期は、経営学部の1年生のうち9割を超える約200名が受講しました。▶P.13のキャンパスニュースもご覧ください。
9

栄養学科
キャリア・国家試験懇談会の開催

高大連携・「生茶に合うお弁当開発」
サービスラーニング連携プログラム
国家試験合格祈願の
護摩焚き
大巌寺にて

8班による調理実習

真剣な表情でメモを取る在校生

各卒業生のブースでは、講演会では質問できなかった情報収集を行っていました

試食会、事業化プロセスについて説明

昨年7月にコミュニティ研究Ⅱ（１年生

これに際して、12月には株式会社せん

必修科目）「キリンビバレッジコース」のどうのプロセスセンターにおいて、試食

取り組みの一環で、キリンビバレッジ株会が開催されました。学生や高校生から

式会社東京支社、千葉支社の協力を得て、は「自分たちの提案が受け入れられて感動「生茶」に合うお惣菜を地元のスーパーせした」「生茶とセット販売でつい買ってし2月15日（土）に、栄養学科１～ 3年生（1期生3名・3期生3名）を講師としてお招スコーナーでは、特に3年生から就職活んどうに提案しました。その中から本学まいそう」などの声も。2020年9月までせを対象とした「キャリア・国家試験懇談会」

きしました。職場や業務は、病院・薬局・動や国家試験対策の質問が相次ぎました。

学生の「麻婆唐揚丼」と生浜高校生の「千んどう全店で販売される予定です。3月3を開催しました。学生の就職支援および食品会社・保育園・スポーツ栄養管理とこの懇談会をきっかけに、全ての学生が

葉県産海苔コロッケ」が2020年2月から順日（火）の「生茶」リニューアルと合わせて国家試験対策ガイダンスの一環として毎多彩で、管理栄養士のニーズが多方面か自身のキャリアをつかみ取っていくきっ次販売されることとなりました。

ご賞味ください。

年行われ、今年は若手管理栄養士の精鋭ら求められていることを在学生も実感しかけになることを願っています。

として現場で活躍している本学科卒業生ていました。質疑応答や各講師の相談ブー

今年度も国家試験合格を祈願した恒例の護摩焚きがなされました。大学に隣接する大巌寺の不動堂にて、学園の理事長であり大巌寺の住職でもある長谷川匡俊
先生より社会福祉士、精神保健福祉士の合格を祈願してのご祈祷をしていただき

看護師・保健師国家試験に向けて「奏功会」と試験後の「採点会」を開催しました。

実践心理学科
卒業研究ポスター発表会が行われました

ました。大巌寺の不動堂は成田不動尊の分身を奉っており「開運増慧」の不動尊として知られております。社会福祉学科では5 ～ 6年前から護摩焚きを始めたとこ
ろ、常に5割以上の合格率を上げています。
最後は各人の頑張り次第ですが、学生同士の合格を信じる心が一体となり、心願成就へと繋がる貴重な時間へとなっているように思います。

「絶対合格するから、大丈夫。頑張って！！」と教員一人ひとりが優しく声をかけながら受験票と合格祈念品を手渡しました

緊張もピークを迎えていましたが、「国家試験全員合格！！頑張るぞ！！」と最高の笑顔を見せてくれました。インフルエンザやCOVID-19の感染防止のため、マスク着用での開催となりました。

2月3日（月）、千葉第二キャンパスでは、

からそれぞれ「激励の言葉」をいただきま会を開催しました。そこには、学生の充

看護師・保健師国家試験を受験する4年した。その後、佐佐木キャリア支援委員

実した笑顔がありました。看護師・保健次生に向けて、「奏功会」を開催しました。

長から、国家試験受験に向けての心得と師国家試験の合格発表は、2020年3月19（本学部では、目標どおりの成果をあげる

諸注意をいただきました。最後に、在校日（木）14時です。看護栄養学部 教職員一

実践心理学科では、3年次のゼミから研究テーマおよびデザインの決定が行わ

A0サイズのポスターを作成し、1月23日

ことに期待し「壮行」ではなく、あえて「奏生から手作りの“教職員からの応援メッ

同、「看護師・保健師国家試験」全員合格

各個人が卒業研究に取り組んでいます。3

れ、データの収集、分析、卒業論文・レポー（木）の発表会に臨みました。4年生に加を祈っています。

年次には主に、心理学的研究手法の学び、トの執筆、といったスケジュールで各個えて、全教員、在学生も参加し、各ポスター

問題設定に必要な文献の収集と整理が行人が取り組んでいきます。

の前で活発な議論が行われていました。

功」を使用しています。）奏功会では、学セージ”が詰まったスライドショーも流さ

生一人ひとりに受験票と合格祈念品が手れ、心温まる奏功会となりました。

渡されました。茂野学部長と岩崎学科長
12

そして、看護師国家試験の翌日、採点審査委員に向けてプレゼンテーションを行います

われます。それを受けて4年生になれば、質疑応答の様子

4年生の最後に、実践心理学科の全員が
11

歴史学科

土井進教授の最終講義

教員採用試験合格体験発表会を開催

支援センターと、小学校教師を目指す学生
を中 心としたサークル“DOE”（Dream of
Education）の共催で行われました。
第1回（12月13日）は、 合格 者から、1次試験・2次試験前の勉強の仕方のコツや対策講座への参加の仕方などの発表があり、その後、ノートや問題集を囲んで合格者が質問攻めにあう会となりました。
1月14日（火）、2019年度で定年退職と業後に教職に就いている方々を含めて、なった歴史学科の土井進教授の最終講義

第2回（12月20日）では、合格者から、多数の卒業生も参加しました。

教育実習での取り組みや対策講座春合宿が開催されました。土井教授の専門は教

土井教授は、東京教育大学で教育学をに参加する上での留意事項等についての育学。人文学部が設置された2014年4月修める契機となった恩師との出会いから、発表があり、最後には、合格者が、2次試に信州大学から本学に着任され、歴史学今日に至るまでの研究・教育経歴を踏ま験で出題される場面指導を実演しました。

科の教職課程の礎を築かれました。

えたうえで、これからの教育を担うこと

最終講義当日は、1年次生から4年次生

4年生の発 表者8名と、3年生23名、1年第1回発表会の様子になる学生や卒業生に対し、熱心に講義までの在学生のみならず、歴史学科を卒を展開されていました。

千葉ジェッツをバーチャル
キャラクター動画で応援

生2名（各回延べ人数）が参加しました。3年
大乗淑徳学園の精神と教育学を結びつける講義内容となりました

長野県で史料レスキューに
取り組みました2019年12月13日（金）と20日（金）、教員表会」が開催されました。

採用選考（小学校教諭）の合格者と受験希

2019年度の発表会は、教員採用試験対望の学生が参加する「採用試験合格体験発策講座を行う教育学部教員・保育士養成生が熱心にメモを取って聞き入る姿があり、採用試験に対する意識の高まりを感じる発表
会となりました。

ビジネスプランコンテスト本選を開催（ＬＡ科目）

バーチャルキャラクター動画は上記から見ることができます。

千葉ジェッツとともに淑徳大学も盛り上げます！

２月８日（土）、国内プロバスケットボールリーグ（Bリーグ）「千葉ジェッツふなばし」の試合のハーフタイムにて、表現学科1年生石井健吾さん、境涼さん、東裕太さんが制作したバー

地道な作業となりましたが根気強く取り組んでいました

ビジネスプランコンテスト受賞者

チャルキャラクター動画が披露されました。
本学の冠試合とあってシュクトクマが登場し、千葉キャン
パスの学生による手話ソングのパフォーマンスで会場を盛り

人 文 学 部 の 学 生8名 が、2月21

当日は、まず被災地域を見学し、上げ、バルーンアートのプレゼントは大変喜ばれました。そし（金）～ 23日（日）に、長野市の被害の実態を確認。その後、復旧て、表現学科の3人による応援動画が流れると観客はスクリー

文化財レスキューのボランティア

活動の一環として、長野市立博物ンに釘付けになりました。それまでの喧騒が一瞬静まりかえ活動に従事しました。長野県では、館で、水没した文書を脱水する活り、その後、歓声がわきあがりました。

昨年10月の台風にて、甚大な被害動を行いました。長野市の1日も2019年12月13日（金）、コミュニケー

ルを立案せよ」です。予選を勝ち抜いた5の運用が始まり、授業の様子や学生インがありました。同市では、人的な早い復興の一助になるものと期待ション論（LA科目）において、ビジネス

チームのみが本選へと出場し、半年間練タビューを写真や動画で見ることができ被害だけではなく、古文書や古写されます。

プランコンテストの本選が行われました。

りに練ったプランをH.I.Sの社員の方々のます。是非フォローをしていただき、彼真といった貴重な文化財資料も罹プレゼンのテーマは「H.I.S.のグローバル

前で披露しました。

らの活躍をリアルタイムでご覧くださ

災しています。

リソースを活用した新しいビジネスモデ

シュクトクマから発想したキャラクターが千葉ジェッツを応援し、6,000人もの来場者を大いに沸かせました。
3人からは、貴重な機会をいただいたことに感謝しつつ、創作する喜びを改めて感じたとの言葉がありました。
14◀詳細はこちらをご覧くださいビジネスプランコンテストの様子

また、今年度よりLA達によってtwitter

い！
13

い わ せ人文学部 歴史学科 3年

しょうき

岩 瀬 翔紀 さん

小学生からの歴史の授業で、日本の動きや人物の活躍を知るのが楽しくて、歴史を好きになりました。その探究心は今も自分の中にあって、疑問に思ったことや気になったことは、文献を調べたりしています。自分で経験したことのないものを、書物やモノを通して見ることができることに、歴史の魅力を感じます。経験を増やす
ことで、そこから新しい何かが見えてくると常に考えています。視野を広げることで新しいものに出会える、それが私の一種の楽しみになってます。さらに新しいことを231

見つけ、探究していけるように、成長していきたいです。

編集：淑徳大学広報誌編集委員会

The Shukutoku University Newsletter

発行日：2020 年 4 月 1 日

東京キャンパスに新棟が完成

4月から多くの学生が利用する学生食堂

人 文学部の定員増にともなって、東 京キャンパスに地下1階、地上4階の新棟が完成し、2月19日（水）に落慶式が挙行されました。この式典には、大乗淑徳学園法人本部の清水良潔上人を導師として、長谷川匡俊理事長、磯岡哲也学長をはじめとする約50名が列席しました。
新棟には、1階に約400名を収容可能な学生食堂、地下には演劇スタジオが設置され、全館でWi-Fiが利用できるなど、学びの環
境をより向上させてくれるものと期待されます。2020年度新学期から利用が開始される予定です。

落慶式当日の様子

編集後記
2020年度はじめてのTogetherを発行することができました。
新入生の皆さんにとっては、最初に手にする淑徳大学の広報誌となります。本学は4キャンパスに6学部が立地しており、その地域も千葉・埼玉・東京と広域にまたがっています。各学部、各キャンパスを架橋する媒体、それがTogetherです。
どの学部に入学しても、淑徳大学の学生が共有しているもの

発行：大学事務局があります。
「利他共生」という建学の精神です。
「利他共生」「、ともいき」、そして「Together」。いずれの言葉も、その意味すると●ツイッターはこちら●フェイスブックはこちら

ころは、
「自己」と
「他者」の関係性を問うているのです。それぞ
れがそれぞれに寄り添う姿勢は、淑徳大学だけではなく、普遍的な価値ももつものでしょう。今年度もこの広報誌が、そうした記事で一杯になることを願っています。 （田中）

制作協力：株式会社図書出版「淑徳大学広報誌」に関するご意見、ご感想などのメールをお待ちしております !

埼玉キャンパス

千葉キャンパス
総合福祉学部

コミュニティ政策学部

reply@soc.shukutoku.ac.jp

大学院 総合福祉研究科

経営学部

教育学部

〒260-8701 千葉県千葉市中央区大巌寺町200
TEL：043-265-7331〒354-8510 埼玉県入間郡三芳町藤久保1150-1
TEL：049-274-1511

千葉第二キャンパス

東京キャンパス

看護栄養学部

人文学部

大学院 看護学研究科〒260-8703 千葉県千葉市中央区仁戸名町673
TEL：043-305-1881

淑徳大学短期大学部〒174-0063 東京都板橋区前野町6-36-4
TEL：03-3966-7631