C O N T E N T S

序 なぜ今、150 年前の科学雑誌を読むのか（本書の目的）
人類の共有財産としてのnature ........10

科学者の恰好良さとは ..........................15

創刊後すぐに日本を特集 ......................11

科学と社会の関係づくりを重視..........16

博物学の熱狂が残るイギリス ..............12

遠く離れた時空から私たちへのメッセージ ...................................................17150年前のSNS ...................................... 14

第１章

nature 創刊に託された思い
戦争省出身の編集長.............................20

natureという雑誌名とロマン主義 ......27

雑誌の創刊ラッシュ ................................21

巻頭言ハクスリーによる“ ゲーテのアフォリズム” ...........................29

創刊2年で人手に渡った雑誌 .............22

創刊時の価格、広告、読者数 ..............35

natureのキーパーソン、「ダーウィンのブルドッグ」.......................23

創刊から30年間も赤字に耐えた .......36

Xクラブの絶大な影響力 ...................... 24

一般大衆を第一読者と考えていた ...37『不思議の国のアリス』の貢献 .............26

第2 章

ヴィクトリアンの科学論争
雑誌の上の公開討論 ............................ 44

さらに別の二人から投稿が… .............59

カッコウの卵は何色？............................ 45

南アフリカのバーバー夫人....................60産む卵を似せて里親をだます？......... 46

カッコウの卵の色に関する現在の理解 ............................................... 64

ステアランド氏からの質問 ....................52
ドレッサー氏とスミス氏からの痛烈な批判 ................................................53
ニュートン教授の反論 ............................55

ヴィクトリア朝時代の科学―カッコウの卵の論争から..................66
愛好家が参加しやすい科学分野 ......68

第 3章

150年前の科学
Ⅰ 150年前の自然科学の概略 ......72「百科の学問」の時代へ ........................72
歴史上最も意味のある「空欄」...........73
一人で多分野を手がけた科学者たち................................................ 74
立ち止まって科学の「景色」を見る.....76
エネルギー保存則と質量保存則 ........77
哲学的教義から始まった科学 ............79

イギリス人より早く進化論を受け入れたドイツ人 ................................98
ドイツで政治的な意味を持った進化論 ............................................99“ドイツは大胆に進歩した” ................ 101
大衆に対する心地よい反抗 .............. 103「パーティーが開かれない学会」に驚いた .................................................. 104「記憶を持った鏡」写真技術................80

科学者たちの大歓声のなかで芽生える危険な「適者生存」
思想.... 105

問うことすらタブーとされた、ダーウィンの進化論 .................................83

ウォレスによる「ダーウィニズムに対する最後の攻撃」............................. 107

酵母菌と人間は何が違うか ................ 84

ブリー博士からの意味不明な反応 ... 111

150年前の生命の起源問題................85

ダーウィンからの「最後の一撃」....... 112

顕微鏡の驚異的な発展と多くの発見..................................................87「あなたの“ 粉砕記事” を無限の満足感で読んだ」................... 113

過去の自然科学との違い .....................88

説教を禁止された
ダーウィニアン聖職者 .......................... 115

宗教と自然科学の対立 .........................89
自然科学は宗教に代わる存在か .......90
自然科学の追究で、人は道徳的に高められる......................91
当時の技術進展について.....................92
Ⅱ ダーウィンはどのようにnatureに登場したか....................93『種の起源』をめぐる大論争................. 94
オーウェンの執拗な攻撃 .......................95
natureでの進化論 ..................................97

ダーウィン、nature読者に呼びかける .............................................. 116
Ⅲ ヴィクトリア朝時代の華麗な科学者ティンダル ....................... 119
沈んだ太陽の上空に広がる光景.... 120
natureが伝えた華麗なデモンストレーション .............. 122
自作の装置で「自然発生説」を否定 ........................................................... 124

第4章

なぜ国が科学にお金を出すのか並外れていた「科学改革」
への熱意 ... 128

基礎科学にこそ国の支援が必要 .... 138

学習する貴族は富の貴族の3倍 ..... 129

科学者の自発的エネルギーを引き出す支援とは ................................. 140「われわれは世界第一位の地位を失い、失速している」............................. 131

ロッキャーが導いた「デヴォンシャー公委員会」................ 141「趣味の研究に公的資金を支出することは道徳に反する」......... 132「研究に没頭できる環境を」.............. 143

科学は「気高くやってきた」................ 134

グラッドストン首相を批判 .................. 144「科学は政府から独立しているべきだ」............................ 135

科学者に政治的結集を呼びかける .............................................. 145「科学的労力の結果は納税者が支払う以上の利益をもたらす」........ 136

ウォレスの伝統的科学観 .................... 147

第5章

女子の高等教育 ―「壁」を越えた女子医学生たち―
１５０年前、女性が科学の海に船出した................................................... 150
女子教育の権利が認識された年 ... 151
固定化された家庭像 ........................... 152
唯一の例外、ガヴァネス（家庭教師）........................ 153
ガヴァネスたちの憂鬱 .......................... 154
学位ではなく技能証明書が与えられた「女性のための一般試験」.... 156
エジンバラ婦人教育協会 .................. 157
女子医学生がエジンバラ大学を提訴 ........................ 159

当時のイギリスの医師制度 ............... 160
排他的な医学界 ................................... 162
エジンバラ・セブン ............................. 163
エディス・ピーチーの奨学金事件 ..... 164
ソフィア・ジェックス・ブレークの優秀さを讃える ................. 167「家庭を守る女性にこそ医学知識が必要」という論法 ........... 168
男子学生が女子の解剖学試験を妨害 ............................... 170
世論に逆行する大学の決定 ............. 170
貴族も女子教育問題に取り組む .... 172

ソフィア、スイスで医学博士号取得... 173
ついに全英科学者の注目集まる..... 174
人々の心を打った
グレイ夫人の主張 ................................. 176

ソフィアがロンドンで女性のための医学校を設立 ........................................ 178
医師法の性別制限が撤廃される.... 179
それでもさらなる障壁が… ................. 180

第6章

チャレンジャー号の世界一周探検航海
足元の遠い世界 ................................... 184

隊員、ペンギンに噛みつかれる........ 197

近代海洋学の胎動 .............................. 184

南極海での危険な観測...................... 199

深海には「生きた化石」がいるのか ................................................... 185

海底通信ケーブルを敷くために測深 ...................................... 202

深海には地球最初の生命がいるのか ................................................... 186

ナレス艦長、北極探検のために呼び戻される.......................................... 203

チャレンジャー号探検航海の概要 ... 188

香港から再び赤道まで南下.............. 204

3年半で地球3周分の調査航海 ..... 189

水温から海峡の深さを推測 .............. 205

帆で移動し、蒸気エンジンで探査 .... 190

敵対の島、友好の島 ............................ 207

チャレンジャー号探検航海の成果 ... 191

マリアナ海溝を発見 ............................. 209

出港直後のワイビル・トムソンの手記................... 192「バチビウス」の正体 ............................. 212

地面から飛び上がるようなドレッジの衝撃 ....................................... 193“ 極端に希少で美しい生物” を次々にすくい上げる.............................. 194
特別美しい新種の学名をナレス艦長に捧げる ............................. 195
目は丸い石灰質に置き換えられている.............................. 196

日本での“ 価値ある休息”................... 213
明治天皇に拝謁 ................................... 215
日本を出る前に返礼パーティー ....... 216
怪物級のオトヒメノハナガサ .............. 216
マンガン団塊の発見 ............................ 218
若い研究者の死 ................................... 219
世界中に送られた貴重な標本 ........ 221

第7章

モースの大森貝塚
大森貝塚の発見をnatureで報告 ..... 226
大森貝塚に関する間違ったレビュー... 231
間違った記事にすぐに反応した
杉浦重剛 .................................................. 233
モースの代理投稿をしたダーウィン.... 234
ダーウィンは日本の科学の発展を予測した ................................................... 236

ダーウィンが最も注目した「進化の証」.............................................. 238「モース、猛然と抗議する」.................... 240
大森貝塚から出てきた人骨は何を意味するか....................................... 241
日本人を愛したモース ........................... 242

第8章

nature誌上に見る150年前の日本
Ⅰ 近代化前の日本は外国人にどう映ったのか .......... 246
The Japanese̶日本人に関する特集記事 ........ 246
ヨーロッパから見た維新直後の日本 .................................... 247
ジェーン・アグネス・チェッサー ...... 248
日本の地理 ............................................. 250
日本人の起源と家族 ........................... 252
仏教と神道、祖先崇拝 ........................ 254
日本には半神秘的な英雄神がいる... 255
皇室、大名、切腹 ................................... 257
日本人は洗練されている.................... 258
日本には科学が存在しない？........... 260

日本人の芸術的感性 .......................... 262「穏やかに酒を飲まない」神々.......... 264
富士登山から相撲まで、人々の楽しみ.......................................... 265
江戸の活気に満ちた賑わい ............. 267
Ⅱ 近代化を始めた日本 .................. 271
不思議の国から熱心に技術を習得する国へ ............. 271
日本の科学技術教育のはじまり...... 273
nature 誌上に初めて登場した
日本人はひとりの留学生 .................... 274「東洋のイギリス」
で世界最先端の工学教育を................. 276

なぜイギリスは日本を支援したのか ......................................... 277

第二次産業革命のための工学教育 ................................................. 283

岩倉使節団が教師の人選を依頼 ............................... 278

技術力の発展装置を起動させた日本 ..................................... 284

社会発展の原動力は困難に立ち向かうエンジニアである ............ 279

ダイアーが期待した「世界のなかの日本」........................... 286

日本で実現させた「理想の工学教育」の夢 ..................... 280

付 録

初期のnature に何度も載った日本人
南方熊楠と“ ネーチュール”「東洋の科学思想の伝統」
を西洋に伝えた知の巨人 .................................................290
寺田寅彦と“ ネチュアー”
身の回りの不思議に挑戦する「寺田物理学」
を受け入れた nature .......................292※本書では、現代ではやや違和感のある表現も含め、引用部分をなるべく原文に則して訳出した。
変更、または削除すれば論理性を損なうおそれがあると判断したためであり、著者はその考えに与していない。
※ウェブサイトは、本書執筆時に掲載されていた内容をもとに引用した。