専任教員の実務経験
氏 名

資 格

・

実 務 経 験教 育 科 目東洋医学概論（新）小濵 公次

あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師
あはき養成施設教員資格
病院および治療院における臨床5年以上
週1回学外臨床参加

住吉 光輝

はり師・きゅう師
あはき養成施設教員資格
病院および治療院における臨床5年以上
週1回学外臨床参加
全日本鍼灸マッサージ師会 本会員
鹿児島県鍼灸マッサージ師会 本会員

はり・きゅう理論Ⅰ（新）経絡経穴概論Ⅰ（新）基礎はり実技（新）はり・きゅう理論
経絡経穴概論Ⅱ
東洋医学臨床論Ⅲ
臨床はり・きゅう実習Ⅱ
臨床実習

原 奈摘美

はり師・きゅう師
あはき養成施設教員資格
病院および治療院における臨床5年以上
週1回学外臨床参加
全日本鍼灸マッサージ師会 本会員
鹿児島県鍼灸マッサージ師会 本会員

衛生学（新）
基礎きゅう実技（新）東洋医学臨床論Ⅰ
臨床はり・きゅう実習Ⅱ
臨床実習
はりきゅう総合Ⅰ、Ⅱ

﨑野 雄樹

はり師・きゅう師
あはき養成施設教員資格
病院および治療院における臨床5年以上
週1回学外臨床参加

臨床医学総論Ⅰ（新）メディカルトレーナー概論・実技（新）解剖学Ⅱ
臨床医学総論Ⅱ
リハビリテーション医学
病態生理学
生態観察
臨床はり・きゅう実習Ⅰ
はりきゅう総合Ⅱ益山 智哉

はり師・きゅう師
あはき養成施設教員資格
病院および治療院における臨床5年以上
週1回学外臨床参加
日本鍼灸師会 本会員
鹿児島県鍼灸師会 本会員

生理学Ⅰ（新）関係法規
社会保障制度と倫理
応用はり・きゅう実習Ⅰ
はりきゅう総合Ⅱ

保坂 秀樹

あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師
あはき養成施設教員資格
病院および治療院における臨床5年以上
全日本鍼灸マッサージ師会 本会員
鹿児島県鍼灸マッサージ師会 本会員

臨床医学各論Ⅱ
東洋医学臨床論Ⅱ
応用はり・きゅう実習Ⅱ

メディカルトレーナー概論・実技（新）

生理学Ⅱ
病理学
はりきゅう総合Ⅱ、Ⅴは り ・ き ゅ う 学 科 （１年生）

新カリキュラム専門課程(医療分野)

教 育 課 程 及 び 授 業 時 数
分 野 ・ 区 分
基
礎
分
野

科 目
医療心理学 *1
情報科学概論
医療英語
保健体育
経営学概論

科学的思考の基盤
人間と生活
小

専

計

門
基
礎

疾病の成り立ち、予防及び回復の促進

分野

保健医療福祉とはり及びきゅうの理念
小計

臨床はり学 臨床きゅう学

専

社会はり学 社会きゅう学

門
分

実

習

野
臨

総

床

合

実

領

習

域

小
合
＊1 コミュニケーション含む

計 画

1学年

2学年

3学年

単位(時間)

単位(時間)

単位(時間)

単位(時間)

2(30)

2(30)

2(30)

2(30)

4(60)

4(60)

2(60)

2(60)

4(60)

4(60)

14(240)14(240)4(120)

4(120)2(60)12

4(120)

2(60)
4(120)

2(60)

2(60)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

2(60)

12

1(30)

1(30)

1(30)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)
3

2(60)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

29(870)11(330)

1(30)

1(30)

1(30)
9

9(270)

4(120)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

1(30)
13

1(30)

2(60)

2(60)

4(120)

4(120)

4(120)

4(120)

2(60)
2

15

2(60)

2(60)
2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

臨床はり・きゅう実技Ⅱ *3
臨床はり・きゅう実技Ⅲ（古典鍼灸）
臨床実習
はり・きゅう総合Ⅰ
はり・きゅう総合Ⅱ
はり・きゅう総合Ⅲ
はり・きゅう総合Ⅳ
はり・きゅう総合Ⅴ
はり・きゅう総合Ⅵ *4
美容鍼灸
スポーツ鍼灸
計
計4(120)

4(120)

10

○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○

2(60)

臨床はり・きゅう実技Ⅰ（トリガーポイント療法）

4

○
○
○

9(270)

1(30)

4(120)

実務

○
○
○

2(60)

1(30)

27

はり・きゅう理論Ⅰ
はり・きゅう理論Ⅱ
東洋医学概論
経絡経穴概論Ⅰ
経絡経穴概論Ⅱ
病態生理学
生態観察
東洋医学臨床論Ⅰ
東洋医学臨床論Ⅱ *2
東洋医学臨床論Ⅲ
はり・きゅう応用学
基礎はり実技基礎きゅう実技
応用はり・きゅう実技Ⅰ
応用はり・きゅう実技Ⅱ

基礎はり学 基礎きゅう学

14

14

解剖学Ⅰ
解剖学Ⅱ
生理学Ⅰ
生理学Ⅱ
人体構造学
運動学
病理学
臨床医学総論Ⅰ
臨床医学総論Ⅱ
臨床医学各論Ⅰ
臨床医学各論Ⅱ
リハビリテーション医学
衛生学
関係法規
医療概論
社会保障制度と倫理

人体の構造と機能

規定
単位

2(60)

2(60)

4(180)

4(180)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

1(30)

2(60)

2(60)

2(60)

2(60)

53

55(1710)10(300)26(780)19(630)94

98(2820)35(870)35(1050)28(900)

○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○

＊2 はり及びきゅうの適応の判断含む ＊3 臨床実習前試験含む ＊4 はり及びきゅうの歴史含む【指定規則外に定める授業科目以外の履修科目】
科 目 区 分授 業 科 目
アロマセラピー概論
アロマセラピー実技
メディカルトレーナー概論
メディカルトレーナー実技

アロマセラピー
メディカルトレーナー
小

計

規定
単位

計 画

1学年

2学年

3学年

単位(時間)

単位(時間)

単位(時間)

単位(時間)

―

2(30)

2(30)

―

1(15)

1(15)

―

3(45)

3(45)

実務

○
○

科目名：

医療心理学（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 野上 真
２単位【授業概要】 心理学における諸分野（認知心理学、学習心理学、社会心理学、臨床心理学）の基礎的知識を学習する。
心理学の知識が、勉学、日常的な人間関係、仕事でいかに活かせるか理解する。

【到達目標】 教養としての心理学の基礎的な知識を確実に身に付ける。
心理学の知識を実生活で積極的に活用できるようになる。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 心理学の目的と研究方法
2 記憶のメカニズム（1） 記憶の定着を促す要因
3 記憶のメカニズム（2） 記憶の正確さに影響を及ぼす要因
4 学習のメカニズム（1） 行動変容を促す要因
5 学習のメカニズム（2） 学習方略の諸相
6 モティベーション（1） 内発的動機づけと外発的動機づけ
7 モティベーション（2） モティベーションの促進要因
8 リーダーシップ（1） リーダー行動の効果
9 リーダーシップ（2） リーダーシップ訓練
10 コミュニケーション（1） 印象マネジメント、説得の留意点
11 コミュニケーション（2） 対人魅力に影響を及ぼす要因
12 心の発達13 ストレスの発生メカニズムとストレスマネジメント
14 心理療法の諸相
15 事故防止に関わる心理的対策
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】
配布資料【参考書名】【評価基準】
定期試験100％

担当教員
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上
野上

科目名：

情報科学概論（後期）

授業形態： 講義

担当教員： 森園 由香

２単位【授業概要】 コンピュータは研究・教育やビジネスばかりではなく、家庭にも深く浸透している。コンピュータ利用に関する基礎的知識を習得して各種アプリケーションをうまく利用することを学ぶ。また、めまぐるしく流動する情報ユビキタス社会の流れに乗り遅れないようにするため、情報化社会を取り巻く文化的・科学的・工学的・経済的・社会的な課題を実例に取り挙げ講義を進める。
【到達目標】 情報科学に関する基礎的知識を習得し、各種アプリケーションをうまく利用することを学ぶ。さらに、将来における実務業務や研究活動等に情報科学の知識を用いたアプローチができるようになる。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 情報学の概要
コンピュータの成り立ちと近年の情報通信技術やユビキタス社会の紹介
2 タイピングの基礎
タイピング練習サイトを利用した練習方法
3 Microsoft-Word 1
Microsoft-Wordを利用した文書作成①
4 Microsoft-Word 2
Microsoft-Wordを利用した文書作成②
5 Microsoft-Word 3
Microsoft-Wordを利用したカンファレンス資料の作成①
6 Microsoft-Word 4
Microsoft-Wordを利用したカンファレンス資料の作成②
7 Microsoft-Excel 1
Microsoft-Excelの基本操作を学ぶ
8 Microsoft-Excel 2
Microsoft-Excelを利用した表計算
9 Microsoft-Excel 3
Microsoft-Excelを利用したデータ管理
10 Microsoft-Excel ４
Microsoft-Excelを利用した統計分析
11 Microsoft-Excel 5
Microsoft-Excelを利用したグラフ作成
12 まとめWordとExcelのまとめ
13 Microsoft-Power point 1
プレゼンテーション資料の作成①
14 Microsoft-Power point 2
プレゼンテーション資料の作成②
15 Microsoft-Power point 3
プレゼンテーションの実践
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】
配布資料【参考書名】【評価基準】
定期試験90％、タイピング習熟度10%

担当教員
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園
森園

科目名：

医療英語（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 重久 睦
通年４単位

【授業概要】 テキスト･参考図書等を基礎として、医学に関する英語に親しみ理解を深める。

【到達目標】 テキスト･参考図書等を基礎として、カルテで使用される医学英単語が理解できるようにする。
医療現場で使用する英語の理解と読解および実践的英語の基本を身につける。積極的な取組を期待する。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 第Ⅰ部 基礎語・共通語
body parts & organs
2 第Ⅰ部 基礎語・共通語
body parts
3 第Ⅰ部 基礎語・共通語
bones muscles,nerves
4 第Ⅰ部 基礎語・共通語
other body parts
5 第Ⅰ部 基礎語・共通語
other body parts
6 第Ⅱ部 医学専門語の成立
diseases
7 第Ⅱ部 医学専門語の成立
diseases
8 第Ⅱ部 医学専門語の成立
diseases
9 第Ⅲ部 診療記録
symptons
10 第Ⅲ部 診療記録
symptons
11 第Ⅲ部 診療記録
symptons
12 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
symptons & conditions
13 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
conditions
14 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
conditions
15 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
conditions & injuries
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等に目を通すこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「鍼灸師・柔道整復師のための医学英語」（医道の日本社）【参考書名】「音声と例文でおぼえる医療英単語1000」（南雲堂）【評価基準】
定期試験90％
授業態度10％（積極性、私語や居眠りなく授業に参加、教科書や配布資料等の忘れ物をしない）
科目名：

医療英語（後期）

授業形態： 講義

担当教員
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久

担当教員： 重久 睦
通年４単位

【授業概要】 テキスト･参考図書等を基礎として、医学に関する英語に親しみ理解を深める。

【到達目標】 テキスト･参考図書等を基礎として、カルテで使用される医学英単語が理解できるようにする。
医療現場で使用する英語の理解と読解および実践的英語の基本を身につける。積極的な取組を期待する。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
injuries
2 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
injuries
3 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
injuries
4 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
disorders
5 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
treatments
6 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
treatments
7 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
bodily functions
8 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
bodily functions
9 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
chemistry & nutrition
10 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
chemistry & nutrition
11 第Ⅳ部 解剖・診療科別用語
drugs
12 第Ⅲ部 診療記録
hospital departments
13 第Ⅲ部 診療記録
hospital exams
14 第Ⅲ部 診療記録
hospital anesthesia & prevention
15 第Ⅲ部 診療記録
hospital research
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等に目を通すこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「鍼灸師・柔道整復師のための医学英語」（医道の日本社）【参考書名】「音声と例文でおぼえる医療英単語1000」（南雲堂）【評価基準】
定期試験90％
授業態度10％（積極性、私語や居眠りなく授業に参加、教科書や配布資料等の忘れ物をしない）

担当教員
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久
重久

科目名：

保健体育（前期）

授業形態： 講義・実習

担当教員： 杉元 伸行
通年２単位【授業概要】 複数のスポーツ種目を体験する中で、主にゲーム中心の活動を行う。
座学は保健・医療に関連したテーマを設定し、講義形式で行う。

【到達目標】 安全に留意して積極的かつ協調性をもって活動する。
保健・医療に対する幅広い知見を身に付ける。

【授業の進め方】
回数
1 オリエンテーション・レク活動
2 バレーボール＆バドミントン①
3 バレーボール＆バドミントン②
4 バレーボール＆バドミントン③
5 バレーボール＆バドミントン④
6 バレーボール＆バドミントン⑤
7 座 学
8 バレーボール＆バドミントン⑥
9 バレーボール＆バドミントン⑦
10 バレーボール＆バドミントン⑧
11 ソフトボール＆キックベースボール①
12 ソフトボール＆キックベースボール②
13 ソフトボール＆キックベースボール③
14 ソフトボール＆キックベースボール④
15 座 学

授

業

内

容

担当教員
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元

【授業外学修】【教科書名】【参考書名】【評価基準】

科目名：

授業態度90％（競技への意欲・関心50％、競技への積極的な参加40％）

保健体育（後期）

授業形態： 講義・実習

レポート10％

担当教員： 杉元 伸行
通年２単位【授業概要】 複数のスポーツ種目を体験する中で、主にゲーム中心の活動を行う。
座学は保健・医療に関連したテーマを設定し、講義形式で行う。

【到達目標】 安全に留意して積極的かつ協調性をもって活動する。
保健・医療に対する幅広い知見を身に付ける。

【授業の進め方】
回数
1 オリエンテーション・レク活動
2 サッカー＆ミニソフトボール①
3 サッカー＆ミニソフトボール②
4 サッカー＆ミニソフトボール③
5 サッカー＆ミニソフトボール④
6 座 学
7 バスケットボール＆バドミントン＆卓球①
8 バスケットボール＆バドミントン＆卓球②
9 バスケットボール＆バドミントン＆卓球③
10 バスケットボール＆バドミントン＆卓球④
11 バスケットボール＆バドミントン＆卓球⑤
12 バスケットボール＆バドミントン＆卓球⑥
13 バスケットボール＆バドミントン＆卓球⑦
14 バスケットボール＆バドミントン＆卓球⑧15 座 学

授

業

内

容

担当教員
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元
杉元

【授業外学修】【教科書名】【参考書名】【評価基準】

授業態度90％（競技への意欲・関心50％、競技への積極的な参加40％）

レポート10％

科目名：

経営学概論（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 石田尾 博夫

通年４単位【授業概要】 企業の存在意義及び存在の目的について概要を学び、企業が活躍していく上で必要とされる役割や、外部環境に適合させて継続的に事業を遂行するためのマネジメントについて理解を深める。経営戦略の意義と目的の概要を学び、その構成要素と階層構造から経営戦略の流れを理解する。
【到達目標】 広い経営学の知識を体系的に学ぶことによって、今後、転換期の現代社会がどのような変化を遂げていくのかを見通す力を養い、各
自の卒業後の進路選択や事業企画に役立てるようにする。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 経営と企業活動(1) 経営活動概念、経営目的
2 経営と企業活動(2) 経営計画、その他の重要キーワード
3 経営戦略(1) 経営戦略の策定
4 経営戦略(2) 戦略フロー
5 全社戦略(1) ドメインの決定、コア・コンピタンスの選択と育成
6 全社戦略(2) 事業ポートフォリオ・ライフサイクル
7 全社戦略(3) PPM、成長戦略と多角化
8 全社戦略(4) M&A、全社戦略（グローバル化・情報化）
9 事業戦略(1) 競争優位の基本戦略
10 事業戦略(2) ポーターの3つの基本戦略、競争のメカニズム
11 事業戦略(3) 事業の経済性分析（規模の経済、範囲経済、連結の経済）
12 事業戦略(4) 外部環境分析（マクロ環境分析・SWOT分析）
13 事業戦略(5) 内部環境分析（バリューチェーン）
14 事業戦略(6) 競争地位別戦略、事業ライフスタイル戦略
15 事業戦略(7) CSR、情報開示、コーポレート・ガバナンス
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「講義ノート『マーケティング論』」（日本経済大学）【参考書名】【評価基準】
定期試験100％

科目名：

経営学概論（後期）

授業形態： 講義

担当教員
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾

担当教員： 石田尾 博夫

通年４単位【授業概要】 企業の存在意義及び存在の目的について概要を学び、企業が活躍していく上で必要とされる役割や、外部環境に適合させて継続的に事業を遂行するためのマネジメントについて理解を深める。経営戦略の意義と目的の概要を学び、その構成要素と階層構造から経営戦略の流れを理解する。
【到達目標】 広い経営学の知識を体系的に学ぶことによって、今後、転換期の現代社会がどのような変化を遂げていくのかを見通す力を養い、各
自の卒業後の進路選択や事業企画に役立てるようにする。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 経営組織(1) 組織と戦略
2 経営組織(2) マッキンゼーの7S
3 経営組織(3) 機能別組織・事業部制組織・カンパニー制
4 経営組織(4) 持ち株会社・マトリックス組織とプロジェクトチーム
5 経営組織(5) テイラー、ファヨール、ウェーバー組織論
6 経営組織(6) 個人とモチベーションの理論
7 経営組織(7) マズローの欲求5段階説
8 経営組織(8) アルダファのERG理論
9 経営組織(9) マクレガーのX理論・Y理論
10 経営組織(10) リーダーシップ理論
11 マーケティング概論(1) 定義、コンセプト、戦略的マーケティング
12 マーケティング概論(2) ターゲット・マーケティングと市場細分化
13 マーケティング概論(3) マーケティングの3類型、市場細分化
14 マーケティング概論(4) マーケティング・ミックスと4P
15 マーケティング概論(5) 消費者購買行動・AIDMA理論
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「講義ノート『マーケティング論』」（日本経済大学）【参考書名】【評価基準】
定期試験100％

担当教員
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾
石田尾

科目名：

解剖学Ⅰ（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 大竹 秀信
通年４単位【授業概要】 人体の形態と構造を学び、健康と病気の成り立ちを理解するための基盤を形成することを目的とする。
人体の基本単位である細胞や組織、骨および筋の形状・名称・機能を学ぶ。

【到達目標】 細胞や組織、骨および筋の形状・名称・機能の理解を深める。
骨学の講義において、自分にあった学習方法および効率的な学習方法を見つける。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 解剖学概要説明、細胞、組織学
2 細胞、組織学
3 細胞、組織学
4 組織学、解剖学的身体指標
5 骨学概論6 骨学：体幹部（頸椎、胸椎、腰椎、仙骨）
7 骨学：体幹部（胸骨、肋骨）
8 骨学：上肢部（肩甲骨、鎖骨）
9 骨学：上肢部（上腕骨、橈骨、尺骨）
10 骨学：上肢部（手根骨、指骨）
11 骨学：下肢部（寛骨）
12 骨学：下肢部（大腿骨、膝蓋骨、脛骨、腓骨）13 骨学：下肢部（足根骨、趾骨）14 骨学：頭部（頭蓋骨）15 骨学：頭部（頭蓋骨）16 関節学概論
17 中間試験
18 筋学概論
19 筋学：上肢部（上肢帯周囲）20 筋学：上肢部（上腕部）
21 筋学：上肢部（前腕部）
22 筋学：上肢部（手部）
23 筋学：下肢部（下肢帯周囲）24 筋学：下肢部（大腿部）
25 筋学：下肢部（下腿部）
26 筋学：下肢部（足部）
27 筋学：体幹部（背部）28 筋学：体幹部（胸部・腹部）
29 筋学：頭頸部（顔面部・後頸部）30 筋学：頭頸部（前頸部）31 筋学総括
32 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「解剖学」（医歯薬出版）【参考図書】「カラー人体解剖学」（西村書店）【評価基準】
中間試験50％ 定期試験50％

担当教員
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
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科目名：

解剖学Ⅰ（後期）

授業形態： 講義

担当教員： 大竹 秀信
通年４単位【授業概要】 人体の形態と構造を学び、健康と病気の成り立ちを理解するための基盤を形成することを目的とする。
身体の各器官系における臓器の組織学的および肉眼解剖学レベルでの名称・構造・機能を学ぶ。

【到達目標】 各器官系の形状・名称・構造・機能の理解を深め、各器官系間の関連性や全体像を把握する。
各器官系における主要部位の名称・構造および血管の走行、内分泌系の仕組みの理解を深める。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 内臓学概論
2 消化器（概論、口腔、咽頭、食道）
3 消化器（胃、十二指腸）
4 消化器（回腸、空腸、大腸）
5 消化器（肝臓、胆嚢、膵臓）6 呼吸器（概論、鼻腔・副鼻腔）7 呼吸器（咽頭・喉頭）
8 呼吸器（気管・気管支、肺）9 泌尿器（腎臓）10 泌尿器（尿路）
11 泌尿器（膀胱）12 生殖器（女性生殖器）
13 生殖器（男性生殖器）
14 腹膜
15 内臓学総括
16 中間試験
17 循環器概論
18 循環器（心臓）心臓の構造
19 循環器（心臓）心臓の構造
20 循環器（動脈系）体幹部の動脈
21 循環器（動脈系）上肢の動脈
22 循環器（動脈系）下肢の動脈
23 循環器（動脈系）頭頸部の動脈
24 循環器（静脈系）伴行静脈を除く全身の静脈
25 循環器（静脈系）門脈
26 循環器（胎児循環）
27 循環器総括
28 内分泌器（視床下部－下垂体系）
29 内分泌器（その他の内分泌器）
30 内分泌器（その他の内分泌器）
31 内分泌器総括32 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「解剖学」（医歯薬出版）【参考図書】「カラー人体解剖学」（西村書店）【評価基準】
中間試験50％ 定期試験50％

担当教員
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
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大竹
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大竹
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大竹
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大竹
大竹
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大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹
大竹

科目名：

生理学Ⅰ（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 益山 智哉
通年４単位【授業概要】 疾病の構造をよく理解するために、生体の生理機能を学習する。

【到達目標】 生体の機能を学習・理解する。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 生理学の基礎①（体液の組成と機能、ホメオスタシス）
2 生理学の基礎②（物質移動）
3 生理学の基礎③（細胞の構造と機能）4 生理学の基礎④（物質代謝）
5 血液①（血液の組成と機能、血漿、赤血球）
6 血液②（赤血球の新生と破壊）
7 血液③（白血球、免疫のメカニズム）
8 血液④（血小板、血液型）
9 循環①（心臓の構造、心電図）
10 循環②（心周期、血管系の構造と機能）
11 循環③（循環の調節、リンパ系の構造と機能）
12 呼吸①（呼吸器系の構造と機能、呼吸のメカニズム）
13 呼吸②（肺機能、ガス運搬とガス交換）
14 呼吸③（呼吸の調節、呼吸の異常）
15 復習①（生理学の基礎、血液、循環、呼吸）16 中間試験17 消化と吸収①（消化器系の構造と機能）
18 消化と吸収②（消化管の運動）
19 消化と吸収③（口腔・胃・小腸・大腸の消化）20 消化と吸収④（消化管の吸収、消化管ホルモン、摂食の調節）
21 栄養と代謝①（五大栄養素の働き）
22 栄養と代謝②（栄養素とエネルギー代謝）
23 体温①（体熱の産生と放散の仕組み）
24 体温②（体温の調節、体温の異常）
25 内分泌①（内分泌の特徴と性質）
26 内分泌②（視床下部と下垂体の構造とホルモン）27 内分泌③（甲状腺と副甲状腺、膵臓）28 内分泌④（副腎皮質と副腎髄質）
29 内分泌⑤（精巣と卵巣、その他のホルモン）30 復習①（消化と吸収、栄養と代謝）
31 復習②（体温、内分泌）
32 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「生理学」（医歯薬出版）【参考図書】「カラー人体解剖学」（西村書店） 「「病気がみえる」シリーズ」（メディックメディア）【評価基準】
中間試験50％ 定期試験50％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山

科目名：

生理学Ⅰ（後期）

授業形態： 講義

担当教員： 益山 智哉
通年４単位【授業概要】 疾病の構造をよく理解するために、生体の生理機能を学習する。

【到達目標】 生体の機能を学習・理解する。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 排泄①（腎臓の構造と機能）
2 排泄②（尿の生成）
3 排泄③（畜尿と排尿のメカニズム）
4 生殖、成長と老化①（生殖）5 生殖、成長と老化②（生殖、性周期）
6 生殖、成長と老化③（成長と老化）
7 神経①（神経系の分類、ニューロンの構造と働き）
8 神経②（静止電位、活動電位、活動電位の発生機序）
9 神経③（伝導の特徴、神経線維の分類）
10 神経④（シナプスの構造と機能、伝達の特徴）
11 神経⑤（末梢神経と中枢神経の神経伝達物質）
12 神経⑥（中枢神経の分類と機能：大脳皮質、大脳辺縁系、大脳基底核）
13 神経⑦（中枢神経の分類と機能：小脳、間脳、脳幹、脳波）
14 復習①（排泄、生殖、成長と老化）
15 復習②（神経）16 中間試験
17 神経⑧（脳脊髄液、脊髄）
18 神経⑨（脊髄）19 神経⑩（脳神経と脊髄神経）
20 神経⑪（自律神経系）
21 筋①（骨格筋の構造と働き、収縮の仕組み）
22 筋②（筋のエネルギー供給の仕組み、心筋と平滑筋）
23 運動①（骨格筋の神経支配、筋紡錘と腱紡錘）
24 運動②（脊髄レベルでの運動調節）
25 運動③（脳幹による運動調節）
26 運動④（大脳皮質による運動調節、錐体路と錐体外路）
27 感覚①（感覚の一般、体性感覚）
28 感覚②（体性感覚の伝導路）
29 感覚③（特殊感覚）
30 復習①（神経、筋）
31 復習②（運動、感覚）
32 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「生理学」（医歯薬出版）【参考図書】「カラー人体解剖学」（西村書店） 「「病気がみえる」シリーズ」（メディックメディア）【評価基準】
中間試験50％ 定期試験50％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山
益山

科目名：

臨床医学総論Ⅰ（後期）授業形態： 講義

担当教員： 﨑野 雄樹
１単位【授業概要】 西洋医学の基本的診察法とその病態の疾患を学ぶ。

【到達目標】 西洋医学的な知識を勉強し、他の医療者との意思疎通が図れるようになることと、鍼灸治療の適応・不適応を判断できるようになる。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 診察の概要（診察の一般的心得と医療面接）
2 診察の方法（医療面接の構成）
3 診察の方法（身体診察法）
4 生命徴候(バイタルサイン)の診察（体温・脈拍）5 生命徴候(バイタルサイン)の診察（血圧・呼吸）
6 全身の診察（顔貌・精神状態）
7 全身の診察（言語・身体計測）
8 全身の診察（体格・栄養状態）
9 全身の診察（姿勢・歩行）
10 全身の診察（皮膚・粘膜・皮下組織）
11 全身の診察（爪・リンパ節・その他）
12 局所の診察（頭部・顔面・眼）13 局所の診察（鼻・耳・口腔）
14 局所の診察（頸・胸・乳房・肺・心臓）
15 局所の診察（腹部・背部）
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「臨床医学総論」（医歯薬出版）【参考書名】【評価基準】
定期試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野
﨑野

科目名：

衛生学（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 原 奈摘美
通年２単位【授業概要】 衛生学の基本的な知識を身に付け、自身に対してだけではなく社会的活動にも活かせるように学習する。

【到達目標】 健康と疾病予防について理解し、ヘルスプロモーションについて高い意識を持てるようにする。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 オリエンテーション（衛生学・公衆衛生学とは何か）
2 健康と疾病について考える
3 健康管理4 健康と衛生行政
5 健康と医療行政
6 健康とライフスタイル（食品と栄養）
7 健康とライフスタイル（食品と疾病）
8 健康とライフスタイル（食中毒）
9 健康とライフスタイル（運動と健康）
10 環境と健康（環境要因、物理的要因）
11 環境と健康（化学的環境要因）
12 環境と健康（生物学的環境要因）
13 環境問題（公害）
14 環境問題（地球規模の環境問題）
15 学習のまとめ
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「衛生学・公衆衛生学」（医歯薬出版）【参考書名】【評価基準】
定期試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加
科目名：

衛生学（後期）

授業形態： 講義

担当教員
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原

担当教員： 原 奈摘美
通年２単位【授業概要】 衛生学の基本的な知識を身に付け、自身に対してだけではなく社会的活動にも活かせるように学習する。

【到達目標】 健康と疾病予防について理解し、ヘルスプロモーションについて高い意識を持てるようにする。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 産業保健（労働と健康）
2 産業保健（労災と対策）
3 精神保健（精神の健康、精神障害の疾患）
4 精神保健（医療との関わり）
5 母子保健6 成人・高齢者保健（生活習慣病とその対策）
7 成人・高齢者保健（医療・福祉対策）
8 感染症（分類）9 感染症（種類と疾患）
10 感染症（予防と免疫）
11 消毒法（定義・種類）
12 消毒法（消毒の実際）
13 疫 学14 保健統計
15 学習のまとめ
16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「衛生学・公衆衛生学」（医歯薬出版）【参考書名】【評価基準】
定期試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原

科目名：

はり・きゅう理論Ⅰ（後期）授業形態： 講義

担当教員： 住吉 光輝
１単位【授業概要】 鍼灸施術の意義や理論を通して、医療従事者としての心構えや鍼灸の基礎知識を習得する。

【到達目標】 鍼灸の基礎知識を習得し、治効の機序を理解する。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 オリエンテーション、鍼灸治療の意義、鍼灸治療の特徴
2 鍼の基礎知識
3 刺鍼の方式・術式
4 特殊鍼法、灸の基礎知識、灸術の種類
5 鍼灸の臨床応用
6 リスク管理（鍼療法の過誤と副作用）
7 リスク管理（灸療法の過誤と副作用）
8 リスク管理（感染症対策）
9 鍼灸治効の基礎（痛み感覚の受容と伝導①）
10 鍼灸治効の基礎（痛み感覚の受容と伝導②）11 鍼灸治効の基礎（温度感覚の受容と伝達）
12 鍼灸治効の基礎（触圧感覚の受容と伝達）
13 鍼灸治効の基礎（鍼灸刺激と反射①：体性反射、自律神経反射）
14 鍼灸治効の基礎（鍼灸刺激と反射②：体性自律反射）
15 総 括16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「はりきゅう理論」（医道の日本社）【参考書名】「鍼灸安全ガイドライン」（医歯薬出版） 「生理学」（医歯薬出版）【評価基準】
定期試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉

科目名：

東洋医学概論（前期）

授業形態： 講義

担当教員： 小濵 公次
通年４単位【授業概要】 人の身体を「総合的に診断し、治療を行う」といわれる東洋医学の概念や理論・治療法を理解し、臨床で活かせる知識を学ぶ。

【到達目標】 東洋医学の特徴である「人の全体を診る」ということを理解し、治療が行える考え方を身に付けることを目標とする。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 オリエンテーション
2 東洋医学の沿革・東洋医学的治療
3 日本の東洋医学の現状
4 陰陽学説
5 五行学説①
6 五行学説②
7 生理物質（精・気）8 生理物質（気）9 生理物質（血）10 生理物質（津液）
11 神
12 陰陽の病理
13 蔵象（肝・胆）14 蔵象（心・心包・小腸・三焦）15 蔵象（脾・胃）16 蔵象（肺・大腸）
17 蔵象（腎・膀胱）18 蔵象のまとめ
19 中間試験20 生理物質の病証
21 肝・心・脾の病証
22 脾・肺・腎の病証
23 臓腑の相互関係・関連領域
24 病証のまとめ
25 経絡の構成
26 十二経脈病証
27 病因（外傷病）
28 病因（内傷病）29 病機（五臓の病変）
30 確認問題
31 総 括32 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「新版 東洋医学概論」（医道の日本社）【参考図書】「針灸学［基礎編］」（東洋学術出版社）【評価基準】
中間試験50％ 定期試験50％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵

科目名：

東洋医学概論（後期）

授業形態： 講義

担当教員： 小濵 公次
通年４単位【授業概要】 人の身体を「総合的に診断し、治療を行う」といわれる東洋医学の概念や理論・治療法を理解し、臨床で活かせる知識を学ぶ。

【到達目標】 東洋医学の特徴である「人の全体を診る」ということを理解し、治療が行える考え方を身に付けることを目標とする。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 復 習
2 望診（顔・態）3 望診（舌）4 聞 診
5 問診（主訴）
6 問診（基本的な問診事項：寒熱）
7 問診（基本的な問診事項：飲食）
8 問診（その他の問診事項）
9 問診（汗）10 問診（疼痛）11 問診（女性）
12 切診（腹診）
13 切診（切経・経穴診）
14 切診（脈診）15 切診（比較脈診）16 中間試験
17 弁証（八綱弁証）
18 弁証（気血津液弁証）
19 弁証（臓腑弁証）
20 弁証（その他の弁証）
21 標本と主客・論治22 治法（治法八法・生理物質の病証に対する治法）
23 治法（臓腑の病証に対する治法）
24 治法（その他の治法）
25 補瀉法26 古代九鍼27 刺法①28 刺法②29 四診～刺法（実技練習）①
30 四診～刺法（実技練習）②
31 総 括32 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「新版 東洋医学概論」（医道の日本社）【参考図書】「針灸学［基礎編］」（東洋学術出版社）【評価基準】
中間試験50％ 定期試験50％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵
小濵

科目名：

経絡経穴概論Ⅰ（前期）授業形態： 講義

担当教員： 住吉 光輝
通年２単位【授業概要】 各経脈の走行や経穴の部位及び特性について学習する。

【到達目標】 各経脈の走行を把握し、十四経脈の経穴及び要穴を覚える。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 オリエンテーション、経絡・経穴の基礎（経絡の概要）
2 経絡・経穴の基礎（経穴の概要）
3 経絡・経穴の基礎（体表指標・骨度法）
4 督 脈
5 任 脈
6 手の太陰肺経
7 手の陽明大腸経
8 足の陽明胃経（頭頸部、胸腹部）
9 足の陽明胃経（下肢部）
10 足の太陰脾経（下肢部）
11 足の太陰脾経（胸腹部）12 手の少陰心経
13 手の太陽小腸経（上肢部）
14 手の太陽小腸経（肩背部、頭頸部）15 総 括16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「新版 経絡経穴概論」（医道の日本社）【参考書名】「新版 東洋医学概論」（医道の日本社） 「針灸経穴辞典」（東洋学術出版社）【評価基準】
定期試験×課題提出状況（100％）【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加
科目名：

経絡経穴概論Ⅰ（後期）授業形態： 講義

担当教員
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉

担当教員： 住吉 光輝
通年２単位【授業概要】 各経脈の走行や経穴の部位及び特性について学習する。

【到達目標】 各経脈の走行を把握し、十四経脈の経穴及び要穴を覚える。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 足の太陽膀胱経（頭頸部）
2 足の太陽膀胱経（背腰部、殿部）
3 足の太陽膀胱経（下肢部）
4 足の少陰腎経（下肢部）
5 足の少陰腎経（胸腹部）6 手の厥陰心包経
7 手の少陽三焦経（上肢部）
8 手の少陽三焦経（頭頸部）9 足の少陽胆経（頭頸部）10 足の少陽胆経（胸腹部、殿部、下肢部）
11 足の厥陰肝経
12 奇経八脈
13 奇穴（頭頸部、胸腹部、背部）
14 奇穴（上肢部、下肢部）、よく知られている経穴の組み合わせ
15 総 括16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「新版 経絡経穴概論」（医道の日本社）【参考書名】「新版 東洋医学概論」（医道の日本社） 「針灸経穴辞典」（東洋学術出版社）【評価基準】
定期試験×課題提出状況（100％）【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉

科目名：

基礎はり実技（前期）

授業形態： 実習

担当教員： 住吉 光輝
通年２単位【授業概要】 健康の回復や維持・向上に貢献できる医療従事者になることを目的として、鍼施術の基本技法を習得する。

【到達目標】 鍼の基本的な手技を身に付ける。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 オリエンテーション、施術上の注意、施術用具の取扱い
2 感染防止対策、鍼の基本手技（管鍼法）
3 鍼灸治療の過誤と副作用、鍼の基本手技（送り込み刺法）
4 鍼の基本手技（送り込み刺法、刺鍼中の手技）
5 身体各部の刺鍼 大腿部
6 鍼の基本手技（旋撚刺法）
7 身体各部の刺鍼 下腿部①
8 身体各部の刺鍼 下腿部②
9 身体各部の刺鍼 前腕部①
10 身体各部の刺鍼 前腕部②11 身体各部の刺鍼 腰部①
12 身体各部の刺鍼 腰部②
13 身体各部の刺鍼 腹部①14 身体各部の刺鍼 腹部②15 総 括16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「はりきゅう基礎技術学」（南江堂） 「新版 経絡経穴概論」（医道の日本社）【参考書名】「鍼灸医療安全ガイドライン」（医歯薬出版）【評価基準】
定期試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加
科目名：

基礎はり実技（後期）授業形態： 実習

担当教員
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉

担当教員： 住吉 光輝
通年２単位【授業概要】 健康の回復や維持・向上に貢献できる医療従事者になることを目的として、鍼施術の基本技法を習得する。

【到達目標】 鍼の基本的な手技を身に付ける。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 刺鍼中の手技及び基本手技の確認
2 身体各部の刺鍼 上背部・肩背部①
3 身体各部の刺鍼 上背部・肩背部②4 身体各部の刺鍼 上背部・肩背部③5 身体各部の刺鍼 頸部①
6 身体各部の刺鍼 頸部②7 身体各部の刺鍼 肩上部①
8 身体各部の刺鍼 肩上部②
9 身体各部の刺鍼 頭部①
10 身体各部の刺鍼 頭部②
11 身体各部の刺鍼 顔面部①
12 身体各部の刺鍼 顔面部②
13 身体各部の刺鍼 手部・足部①
14 身体各部の刺鍼 手部・足部②
15 総 括16 定期試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「はりきゅう基礎技術学」（南江堂） 「新版 経絡経穴概論」（医道の日本社）【参考書名】「鍼灸医療安全ガイドライン」（医歯薬出版）【評価基準】
定期試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉
住吉

科目名：

基礎きゅう実技（前期）

授業形態： 実習

担当教員： 原 奈摘美
通年２単位【授業概要】 灸治療の基礎となる技術を学習する。

【到達目標】 基礎的な技術や考え方を把握し、応用できる力を身に付ける。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 灸の基礎知識、注意事項について
2 灸の基本手技（艾炷灸）について（実技）艾炷作り
3 灸の基本手技（艾炷灸）について（実技）艾炷作り
4 灸の基本手技（艾炷灸）について（実技）艾炷の設置と着火
5 灸の基本手技（艾炷灸）について（実技）艾炷の設置と着火
6 有痕灸について（実技）施灸の練習7 有痕灸（透熱灸）（実技）施灸の練習8 有痕灸（透熱灸）（実技）施灸の練習
9 有痕灸（透熱灸）（実技）施灸の練習 下腿部
10 有痕灸（透熱灸）（実技）施灸の練習 足部
11 無痕灸について（実技）施灸の練習
12 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習
13 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 前腕部
14 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 下腿部
15 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 足部
16 実技試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「はりきゅう基礎技術学」（南江堂）【参考書名】「鍼灸医療安全ガイドライン」（医歯薬出版）【評価基準】
実技試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加
科目名：

基礎きゅう実技（後期）授業形態： 実習

担当教員
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原

担当教員： 原 奈摘美
通年２単位【授業概要】 灸治療の基礎となる技術を学習する。

【到達目標】 基礎的な技術や考え方を把握し、応用できる力を身に付ける。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 有痕灸（透熱灸）及び無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習2 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 足部
3 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 下腿部
4 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 前腕部
5 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 胃の六つ灸
6 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 胃の六つ灸
7 無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 腰部兪穴
8 有痕灸（透熱灸）及び無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 腰背部・足部
9 無痕灸（温筒灸、台座灸）（実技）施灸の練習 上下肢部
10 無痕灸（棒灸）（実技）施灸の練習 腰背部、下腿部
11 無痕灸（隔物灸①）（実技）施灸の練習 塩灸、びわ葉灸
12 無痕灸（隔物灸②）（実技）施灸の練習 生姜灸
13 無痕灸（特殊灸法①）（実技）施灸の練習 温圧灸
14 無痕灸（特殊灸法②）（実技）施灸の練習 灸頭鍼、無煙灸
15 有痕灸（透熱灸）及び無痕灸（知熱灸）（実技）施灸の練習 腰背部・足部
16 実技試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「はりきゅう基礎技術学」（南江堂）【参考書名】「鍼灸医療安全ガイドライン」（医歯薬出版）【評価基準】
実技試験100％【実務経験】
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原
原

アロマセラピー概論・実技（前期）
授業形態： 講義・実習
担当教員： 宮内 真喜子＊この科目は指定規則外科目です【授業概要】 植物の香りが心や体に及ぼす作用を学び、香りに親しみ、愉しみながら、より豊かなライフスタイルを提案・実現できるセラピストを目指す。
科目名：【到達目標】 JAAアロマコーディネーター資格を取得する。

【授業の進め方】
回数
授 業 内 容1 アロマセラピー概要 精油使用上の知識
実技：バスソルト
2 精油の抽出方法 抽出部位
実技：ボディシャンプー
3 キャリアオイルの役割と条件 キャリアオイルの種類
実技：トリートメントオイル
4 ブレンドの比率と香りの相性
実技：ローション
5 人間の脳と嗅覚
実技：フェイスパック
6 フェイストリートメント（表情筋とトリートメント方法）
実技：フェイス用オイル
7 香りの歴史
実技：ハンガリーウォーター8 精油の安全性
実技：マウスウォッシュ
9 精油の作用実技：ヘアパック
10 ボディトリートメント（循環器・リンパ系・精油の代謝と排出）実技：ボディトリートメントオイル
11 香りの心理
実技：エアーフレッシュナー
フレグランスの知識
12
実技：オリジナル香水
13 精油に含まれる成分
実技：歯磨き粉
14 精油の禁忌を示す成分
実技：蜜ろうクリーム
15 アロマテラピーに関する法律
16 JAAアロマコーディネーター資格取得試験【授業外学修】 予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）【教科書名】「精油テキスト」（JAAアロマコーディネーター協会）【参考図書】【評価基準】
授業態度100％（授業への積極的な参加）

担当教員
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内
宮内

２単位

メディカルトレーナー概論・実技（前期）＊この科目は指定規則外科目です【授業概要】 トレーナーとして必要な技術を学び修得する。

授業形態： 講義・実習

科目名：

担当教員： 﨑野 雄樹・小濵 公次
１単位【到達目標】 トレーナーとして活動する上で、現場で対応できる手技・トレーニングスキルを身につける。

【授業の進め方】
回数
1 トレーニング理論
2 スポーツマッサージ①
3 スポーツマッサージ②
4 テーピング理論①
5 テーピング理論②
6 テーピング理論③
7 テーピング理論④
8 テーピング理論⑤【授業外学修】【教科書名】【参考書名】【評価基準】【実務経験】

授業

内

容予習：講義に臨む前に、該当する教科書・資料等をしっかり読んでおくこと。（約1時間）
復習：授業内容を整理し、理解する振り返りを行うこと。（約1時間）
配布資料「JSSR認定トレーナーテキスト」（株式会社医学映像教育センター）
授業態度100％（授業への積極的な参加）
病院または治療院における臨床5年以上、週1回学外臨床参加

担当教員
﨑野
小濵
小濵
柔整教員
柔整教員
柔整教員
柔整教員
柔整教員