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前橋女子高校進路指導部

令和５年度 MJ 進路通信 第２０号
■駿台全国模試の受け方について

令和５年１０月 6 日（金）発行
そしてこのことは、皆さんの学習に対する取り組みに中間考査が終了しました。４日間お疲れさまでした。

ついての指針を与えてくれるものでもあります。日々の中間考査を境に１年間の後半戦に進みます（２年生にと学習を行う際に、つい「あれもこれも」と全てをやろうっては３年間の折り返しでもあります）。この折り返し点として消化不良に陥ったことはないでしょうか。日々のでの自分の立ち位置を再度確認し、再加速して日々の学学習こそ、「優先順位をつけて、先に取り組むことと習に取り組んでほしいと思います。

後回しにすることを明確に区別する」 ことが達成感

１・２年生にとっては、10 月・１１月に大きな模試がを得られる効率的な学習だと思います。
「複数のミッショ２つあります。今回は 14 日に実施

ンの優先順位をつける」トレーニングは、駿台模試への予定の駿台全国模試の意義と受け方向き合い方と全く同じなのです。

について説明をします。
駿台全国模試は、大手予備校である駿台予備校が実施する模擬試験■大学別オープン模試の受け方について３年生は、今月末あで、全国の大多数の公立高校生が受験する進研模試と違たりかた「大学別オーい、首都圏の有名私立高校や中高一貫校も参加するハイプン模試」が次々と実レベルな集団を母集団とする試験です。試験の難易度も施されます。
「大学別それなりに高く、進研模試ではまあまあとれるけど、駿模試」は、もちろん該台模試だと点が取れない、と感じた２・３年生も多いこ

当する大学を志望する生徒を対象に行われるもので、出とと思います。ただ、これは裏を返せば駿台模試は「高題範囲・レベルも実際の入試問題に寄せて作成されてい得点を狙わなくていい」試験とも言えます。

ます。外部会場で実施されるものも多く、隣の席に座っ得点率 到達レベルている人は同じ大学を目指す「ライバル」。普段の校内で75

約70%東大（理Ⅲ）の模試と比べて緊張感も本番レベルです。模試の問題は、

70

約60%

東京医科歯科

予備校が近年の入試問題を研究してつくった「最新の予偏差値

65～67

55～58% 東大（理Ⅲ以外）・旧帝大（医）想問題」です。それを手に入れる（そして全力で取り組60～64

53～55% 京都・一橋・東工むという経験ができる）だけでも受ける価値はあるでし

57～59

48～52% 旧帝大・群馬（医）・山形（医）ょう。志望大学のオープン模試があればなるべく受験す50前後

40～42% 千葉・筑波・横国るようにしましょう（都合がつけば母集団の大きい大手上の表を見て分かるように、駿台模試では 6 割とれれ予備校のものは２つくらい受けたいところです）。ただしば最難関大学レベル。半分とれれば旧帝大レベルや国公結果（判定）に神経質になる必要はありません。現役生

立大医学部レベルに十分届きます。ですから、今回の駿はこれから力を伸ばす時期。解けなくて当たり前なので台模試の目的は、全体的に難易度の高い問題にあたった

す。本番仕様の問題で質の高い練習試合を行い、今後のときに、学習戦略のための貴重な情報にすればよいのです。

「どの問題を捨て、どの問題にエネルギーを注ぐか」「どのような時間配分と解答順序で問題を解くか」

どの学年も、この時期の模擬試験は「受け方・活かしという、戦略の立て方を練習することにあります。全て方」がとても重要になります。模試は「現時点の自分のの問題に均等にエネルギーを注ぐ必要はないのです。4

弱点を教えてくれる最良の先生」です。上手に使って、割捨てていいんです。大切なのは「自分が解くべき問題後半戦の飛躍のきっかけとしてほしいと思います。

を見抜く眼力」を身につけることです。
「難しい」ということをネガティブにとらえる必要は全くありません。今は解けそうな問題を頑張ればよいのです。

連絡10/26（木）医学科セミナー締切 10/10（火）■チーム MJ からのメッセージ

私は学びたいことはわからないけど、やりたい活動があ久しぶりに昨年度の卒業生から「２学期の過ごし方」

る、好きなことができるから、で進路が固まっていったについて温かいエールをいただきました。卒業しても後と言っても過言ではありません。そして、やりたいこと輩を応援してくれるメッセージです。

ができていてよかったと思っています。実際に、私の大●まずは近況報告からさせていただきます。長いとは聞学でも学びたいことがあって来たという人もいますが、いていましたが、長いようですぐ終わった夏休みでした。

やりたいことができる環境があるから、興味を持ってい部屋でのんびり動画、サークルや団体の活動、高校生まることに関われるから、好きな場所が近くにあるから、ではなかなかできなかった舞台鑑賞や映画鑑賞、旅行、という人もいます。私の親戚には歴史が好きで伝統的なアルバイト、課題…等々やっている間に授業が始まって街に住みたいからという理由で歴史がある地域の大学にいました。8 月 1 日の記憶なんて先週のようです。よほ

行った人もいます笑。大学で学びたいこと、将来が決まど充実していたのでしょう。今は、シェイクスピアプロることは多いそうです。焦らないで大丈夫です。だからジェクトという学生団体の公演準備で忙しく過ごしてい私が言いたいことは、大学で何をしたいか、です。参考ます。になるかわかりませんが、進路を考え始める一歩になれここで突然ですが謝りたいこと兼助言です。

ば幸いです。考えながら楽しく MJ 生活を過ごしてくだ受験生の三年生へ、この夏、そして今も SNS とか少さい！（明治大学A 先輩）

しでも見ちゃうと先輩がはっちゃけていますよね、本当にイライラすると思います。残念ながらこれからも続き●前女生の皆さんお疲れさまです。季節の変わり目で勉ます。私も某夢の国へ行った投稿をいくつしたのか…。

強にスイッチが入った人も多いのではないかと思います。

勝手に卒業生代表を名乗って謝罪します。ごめんなさい。

そこで参考までに、私が各学年でこの時期をどう過ごし疲れて帰宅したときや家で勉強しているのにゴロゴロしたかご紹介します。ている家族にも言えることだと思います。ゴロゴロして高 1 の 2 学期には、既に理系に進むと決めていました

いる人代表を名乗って謝罪します。ごめんなさい。でも、が、主に時間を割いたのは苦手だった国語の学習です。

ここで負けないかどうかがカギになります。実際、私も学校の課題だけでも私にとってはかなりの量でしたが、先輩方の楽しそうな投稿をみて、ずっとゲームをしていそれを丁寧にこなしつつ、先生方に教えて頂いた参考書

る妹をみて、自分は我慢してるのにと、自分がみじめに等を使って勉強しました。何をやるかより、学習習慣を見えて辛くて不安で悔しくて、ひどいときは泣いていた

つけることを大事にしたことで読解力が上がったと感じ時がありました。でもあるとき思いました。先輩も乗ります。

越えていたんだ、負けずに私もあんなふうに楽しく過ご

高 2 の 2 学期には、国数英を仕上げることに執着し、すんだと。辛抱できたら勝てる、勉強の神様（？）は見特に数学には多大な時間を割いた記憶があります。2 年てくれているはず。それからは耐え続けていました。あ3 学期くらいから理科に本腰を入れられると 3 年になっのキツイ期間の先にたどり着いた今、先輩よりも充実して若干余裕が生まれるので、この時期の使い方は大事だて過ごしているのは私だと自信をもって言えます。どうと思います。

か負けないでください、乗り越えてこの私よりも楽しんでいますと煽りに来てください。待っています。
一、二年生の後輩たちにもメッセージを残しておこうと思います。

高 3 の 2 学期には、ほとんど授業が終わるので、今までの復習を兼ねた問題演習が中心でした。理系科目以外にはほぼ時間を使いませんでした。理科は最後の方の範囲までもれなく身につくよう、今まで通り焦らず丁寧に

私は部活に没頭しながら進路を少し考えていた時期で学習することを意識しました。寒くなったり出願が始ましたでしょうか。よく言われていたのは、「何を学びたいったりで、精神が安定しづらい時期だと思いますが、計のか」でした。でも決まらない、まだわからない、将来画と振り返りを怠らず冷静に過ごすと良いです。苦しいに役立つ学問なんてなに？、と思っていました。今の私時は、家族ではなく友達や先生に不安を聞いてもらってが、過去の私と同じ悩みをもつ高校生に助言するなら、いました。皆さん頑張ってください、応援しております「何を学ぶのか」じゃなくて、「何がしたいのか」です。

‼（東北大学K 先輩）