平日キャンパス見学・入試相談

平日開催の個別相談！ご都合の良い日程でお申込みください。
オープンキャンパスに参加したことのない方も、不安な点がある方も、気になることを聞いて入試の準備をしよう。

敬愛大学の「 現在進行形 」を届ける広報 誌『 イング 』

感染症対策について参加にあたり・当日、ご来場前に体調の確マスク等の着用認と検温をお願いします。
・受付時に検温を行います。
「 発熱、咳、強いだるさ ( 倦怠 感 )、息 苦 し さ ( 呼 吸 困難 ) などの症状をお持ちの方は入構できません。
・手 指 消 毒 の ご 協 力 を お 願

手指消毒・定期的な消毒

開催日程

プログラム

事前予約制

■ 入試相談［ 来場型 ］［ オンライン型 ］

月曜日〜金曜日（ 土日・祝日除く ）選びいただけます。

キャンパスビジット

12 / 23

13: 00 – 15: 00

https://www.u-keiai.ac.jp/juken/■ 入試相談THU［特集 02］

数字で見る
就職実績・就職活動

プログラム

事前予約制

12 / 24「 夢を叶えた卒業生インタビュー」

学生スタッフがご案内！キャンパス見学 & 入試相談

開催日程

［特集 01］

今、社会人として伝えたい！

敬愛大学※［来場型］と［オンライン型］どちらかご希望の方法をお13 : 00 – 16 : 30

いします。

入試情報などの詳細はこちらから■ キャンパス見学

10 : 00 – 11 : 30

WED

個別相談時のアクリル板設置■ 教員との個別相談■ キャンパスツアー

13: 00 – 15: 00※日程および内容については変更になる場合があります。詳細はホームページでご確認ください。

WEB オープンキャンパス公開中

学生 YouTuber が高校生のギモンに答えます！

プログラム■【 学生企画 】新入生のギモンに答える企画を作っていたら、 ■ 学部紹介
新入生の意識が高すぎた【 期待の新人 】■ 各学部のミニ講義■ 私たちの通うキャンパスはこんなところ！

■ 入試のポイント説明■ 私たちはこんなことを学んでます！

入 試 対 策 動 画も公 開中【 受 験 生 向け 】

動画を見て入試対策をしよう！

プログラム

限定公開

■ 小論文対策講座■ 2021 経済学部入試向け 面接対策講座
お申込みの方に限定公開中。QR コードを読み取り、お申込みください。

〒 263 - 8588 千葉市稲毛区穴川 1 - 5 - 21
代 表 : TEL. 043 - 251 - 6363 FAX. 043 - 251 - 6407
アドミッションセンター : TEL. 043 - 284 - 2486 FAX. 043 - 284 - 2558
0120 - 878 - 070［ フリーダイヤル ］（入試・オープンキャンパス問い合わせ）https://www.u-keiai.ac.jp/
Twitter ID

Instagram ID

LINE ID@u̲keiai@keiai̲university@keiai03

AUTUMN

ご協力のお願い

体調確認・検温Vol.

[ 副専攻 ]

日本語教員養成課程

2021 年度入試のチェックポイント2020

［特集 01］

会社の事業内容や仕事について教えてください。

今、社会人として伝えたい！

当社は、成田国際空港にて旅客ハンドリングやグランドハンドリング、オペレーションサービスなど空港業務全般を行う会社です。旅客サービス「 夢を叶えた卒業生インタビュー」

部に所属し、現在 2 年目を迎えています。航空券の発券や搭乗手続き、搭乗ゲート、到着エリアにおいてお客様へのサービスなどを行っています。

会社の事業内容や仕事について教えてください。
当社は、バルブ製造を行うメーカーです。バルブとは、水や蒸気、ガスなどこの会社を目指したのはなぜですか ?の流れを制御する機器です。世界的にも知名度のあるバルブメーカーとし会社説明会で、どのような仕事をしているのか分かりやすく説明してもて、日本国内はもちろん、アメリカ、アジア、ヨーロッパなどの海外にも多らい、雰囲気がとても合うと感じたからです。幼い頃から成田国際空港くの拠点を構えるグローバル企業です。入社 1 年目の私は、国内営業本部のを利用していたため身近な存在だったことがきっかけになりました。英横浜営業所に配属され、先輩の営業に同行するほかに、見積りや受注などの語が好きだったので、語学を活かせる仕事に就きたいと考えていたこと内勤業務も勉強しています。

も理由の 1 つです。

この会社を目指したのはなぜですか ?

在学中の自分と現在の自分に、変わったことはあります

形のある製品を売る会社で営業職をやりたいと思いメーカーを志望しましか?

た。在学中のキャリア教育の授業で、お客様の声を一番近くで聴ける仕事だ

多くのことが変わりました。その中で、最も変わったと思うことは積極と感じ、営業職に興味を持ちました。転職が当たり前と言われる時代ですが、性です。社会人になり自分から発信しなければいけないという場面を多1 つの会社で長く働きたいという気持ちもあり、将来性などを考えて現在のく経験し、コミュニケーションの大切さを学びました。それを「 実践し会社を志望しました。キャリアセンターから「 海浜幕張に素晴らしい会社がなければ！」と決めたことで、率先して意見が言えるようになり、皆がある 」「 入社したら、うちの大学から初だよ 」と勧めてもらったのがきっかけでした。

意見を出しやすい雰囲気を作ろうと考えるようになりました。

将来の目標を教えてください。

仕事で喜びややりがいを感じるのはどのような時ですか ?

担当のお客様を持ち、営業職で結果を出したいと思っています。お客様の声

01

を一番近くで聴ける立場なので、その声を大事にすることで結果に繋がるINTERVIEWと考えています。営業職として聴いたお客様の声は、どの部署に異動しても活かせると思います。ゼミのプロジェクトで企業の経営者に直接インタビューをした経験があり、会社の経営にも関心があります。将来は、企画管理や経営企画といった仕事を経験し、最終的には経営陣として会社を担いたいです。

02

国際学部 国際学科 2019 年 3 月卒業

株式会社キッツ 国内営業本部 勤務

ANA 成田エアポートサービス株式会社 勤務

棚瀬 樹

鶴田 若佳菜［特集 02］に立っていると実感できることは、仕事の大きな喜びでありやりがいです。最上位クラスのチェックイン業務ができるようになることやゲート業務のコントローラーになることを目標に、新しい知識を積極的にインプットしています。

数字で見る就職実績・就職活動「 就職内定率 」や「 就職率 」といったよく知られている指標のほかに、「 就職希望率 」や「 就職サポート率 」などの大学独自の集計による情報もあります。就職に向けて高い意欲で臨む学生たちや、学生一人ひとりを丁寧にサポートするキャリアセンターの様子が、データから見えてきます。

❶ 就職内定率 ( 就職内定者数／就職希望者数 )❷ 就職希望率 ( 就職希望者数／卒業予定者数 )❹ 就職サポート率 ( 4 年次に個別にサポートを受けた学生数／ 4 年次在籍学生数 )❻ 主な個別サポートの内容と割合

卒業を予定する学生のうち就職を希望する人の学生一人ひとりがキャリアセンターからどのくらいサ

個別サポートの内容では「 就活ステップ指導 」が最も多くなりました。

割合です。千葉県の平均を大きく上回り、就職ポートされているかを表します 。ほぼ全ての学生一人ひとりの活動の進め方に合わせて、段階（ ステップ ）を確認しなに向けた高い意欲を表しています。

が個別のサポートを受けていることが分かります。

がら内定獲得まで導きます。

93.7 %［ 千葉県の大学平均 ］

79 . 1%※1(千葉県労働局発表 )❸ 就職率 ( 就職内定者数／卒業予定者数 )

就職を希望する学生のうち内定を獲得した人の卒業を予定する学生のうち内定を獲得した人の割合です。敬愛大学は、6 年連続で 98 % 以上を割合です。内定を獲得できる高い実力の学生が達成しています。

多いことを表しています。

01 | ING Autumn 2020 Keiai Universityと言われることです。自分の仕事を見ていてくれる人がいる、誰かの役

Tsuruta Wakana

敬愛大学の就職実績や就職活動をデータから見てみましょう。

98 . 2 %輩に「 これ良かったね 」と言われたり、同僚に「 ありがとう、助かった 」

INTERVIEW

経済学部 経営学科 2020 年 3 月卒業

Tanase Itsuki

お客様に「 ありがとう 」と言っていただけることはもちろんですが、先［ 千葉県の大学平均 ］

96 . 2 %※1(千葉県労働局発表 )92 . 0 %※294 . 6 %( 4 年次に個別にサポートをした回数の合計／個別にサポートをした学生数 )

数を学生一人あたりとして算出しまし［ 千葉県の大学平均 ］

76 . 1%※1(千葉県労働局発表 )※ 1『 令和 2 年 3 月新規学校卒業者の就職内定状況等について 』（ 千葉県労働局 ）の資料から算出た。就職活動が本格化する 4 年次の前にも多くのサポートを受けているため、実際はこの値以上の回数となるでしょう。

26 . 5 %就活ステップ指導39 . 3 %履歴書などの添削

13 . 2 %就活イベント・講座参加指導

12 . 6 %5.5%

就 職面接 指導❺ 一人あたりの平均個別サポート回数
4 年次に個別のサポートを受けた平均回

就 職・進 路相談

6. 5 回その他

2.9%❼ 平均就職活動期間( 就職活動期間の合計／ 4 年次在籍学生数 )就 職 活 動 の 開 始 は 3 年 次 10 月 頃 と な るの が こ れ ま で の 例 で す。開 始 か ら 平 均
9 . 0 ヶ月の活動を経て内定獲得となることが多いようです。

9. 0 ヶ月※ 2 2017 年度から2019 年度までの敬愛大学キャリアセンターの利用記録データから算出

ING Autumn 2020 Keiai University| 02現在の仕事を選んだきっかけは何ですか ?
現 在、千 葉 県 の 公 立 小 学 校 で 第 3 学 年 を 担 任 し て い ま す。小 学 校 教 員を 目 指 し た の は、6 年 生 の 時 に 担 任 だ っ た 恩 師 に 憧 れ た の が き っ か けで す。自 信 が な か っ た 私 に「 恥 ず か し い と 思 う 気 持 ち を な く す こ と 」
を 教 え て く だ さ い ま し た。そ れ か ら は 色 々 な こ と に 挑 戦 し、自 信 に 繋がりました。私も子供たちに自信をもたせてあげられる教師になりたいと思っています。

キャリア教育プログラム
学部学科の専門科目に加えて、キャリア教育や様々な就職サポートを受けることができます。キャリア教育には、1 年次の仲間作りや将仕事に役立っている在学中の経験は何ですか ?

来像の設定、2 年次のキャリア教育科目によ

授 業 面 で は、子 供 の 興 味 の 惹 き 方 や 指 導 案 の 書 き 方、言 葉 か け の 際 にる基礎力の向上、3 年次の課題解決型授業や注意することなどを学んだことです。林次郎先生の「 小学校英語 」の授インターンシップなどの実践があります。キャ業 は、特 に 印 象 に 残 っ て い ま す。授 業 を 作 り 上 げ る 楽 し さ を 教 え て もら い、視 覚 教 材 の 活 用 や 指 導 案 の 作 り 方、発 問 の や り 方 な ど に も 貴 重なアドバイスをいただきました。
「 こうするともっとよくなる！」とおリア教育プログラムの概要やコロナ禍におけるキャリセンターの取り組みを紹介します。

手本を見せていただくことで、多く学びが得られた有意義な時間でした。ま た、大 学 祭 の 運 営 本 部 を 経 験 す る こ と で、人 前 で 落 ち 着 い て 話
すことや広い視野を持つことの大切さも学ぶことができました。様々な人とコミュニケーションをした経験が、とても役に立っていると感4 年間の流れじています。

仕事のやりがいや将来の目標を教えてください。
「 先生だいすき！」「 今日の授業は面白かった！」「 苦手な問題がとけまし た！」「 毎 日 学 校 だ っ た ら い い の に 」な ど、子 供 た ち の 笑 顔 が 見 ら れ03

た時が、頑張ってよかったと思う瞬間です。
「 先生が担任でよかった 」

INTERVIEW

1 年次

2 年次

3 年次

4 年次

自分を知る

社会や企業を知る

分析力・思考力を磨く

目標企業の内定を勝ち取る

グループ・ワーク

OB・OG 交流／ビジネスマナー

自己分析／業界研究

エントリー ▶ 内々定 ▶ 内定

キャリ教育科目
キャリアプランニング

キャリアデザイン

キャリア基礎開発

キャリアディベロップメントと言ってもらえるような教師になれるよう、これからも日々学び続け■ 課題解決型授業 ■ ビジネス・シミュレーション■ 業界・業種・職種研究

実践会話

自分ができる精一杯のことを実践していきたいです。

インターンシップ

就職サポートキャリアカウンセリング
就職ガイダンス／模擬就職活動

就職フェア／学内選考会／出張選考会

資格取得サポート
資格取得支援講座■ 情報処理講座 (Microsoft Oﬃce Specialist(Word, Execl, Power Point, Access 等 ))国際学部 こども教育学科
2020 年 3 月卒業■ SPI 試験対策講座■ 留学生対象就職支援講座

就職サポート

千葉県公立小学校 勤務

小沢 恵

キャリアセンターが主催するイベントや講座が多数あります。積極的に参加・利用することで、就職に役立つ情報やノウハウを得ることができます。

Kozawa Megumi

模擬就職活動 ( 3 年次 )国際学部こども教育学科は、2021 年 4 月から教育学部こども教育学科となります。

主な就職内定先企業 ( 2020 年 3 月卒業生 )就職フェア (4 年次 )学内企業選考会 ( 4 年次 )本番の就職活動を模擬的に体験できるオススメ企画です。

毎年春に開催される合同企業説明会です。敬愛大学の学生

敬愛大学の中で企業が採用選考を行う新しいマッチングの自己分析や業界・職種研究、企業説明、履歴書添削、身だしだけを対象に 60 社以上の企業が会場に集まり、会社や仕事形 で す。通いなれ たキャンパスで 選 考 が 受けられるので、なみ講座、模擬面接などの流れを実際に体験することで、4の概要を説明してくれます。気に入った企業があれば、ここ「 本来の自分 」をアピールしやすく、高い内定率に繋がって年次の準備も万全になります !

から採用選考に進むことができます。

います。

コロナに負けない！ 2020 年度 就職サポート

企業名

上場区分

業種

企業名

上場区分

業種

新型コロナウイルスの感染拡大防止に最大限の注意を払いながら、4 年生の就職活動が実りあるものとなるようサポートを充実させています。厳しい

株式会社京葉銀行

東証一部

金融

エン・ジャパン株式会社

東証一部

サービス

採用状況の中、敬愛大学では例年と変わらない内定状況となっており、内定 ( 内々定 ) 獲得の報告がキャリアセンターに届いています。

株式会社千葉興業銀行

東証一部

金融

綜合警備保障株式会社（ALSOK ）

東証一部

サービス

株式会社筑波銀行

東証一部

金融株式会社 JAL スカイサービス

銚子信用金庫金融

スターバックスコーヒージャパン株式会社

サービス

朝日信用金庫金融株式会社ドームユナイテッド

アパレルメーカー

株式会社アーバンリサーチ

アパレルメーカー

株式会社システナ

商社

富士電機 IT ソリューション株式会社

IT・情報通信商社

東京地下鉄株式会社（ 東京メトロ ）運輸

商社

京成トラベルサービス株式会社

観光・旅行

ブリヂストンタイヤサービス東日本株式会社

商社

株式会社東武ホテルマネジメント

ホテル

株式会社ヨコハマタイヤジャパン

商社

トヨタモビリティ東京株式会社

カーディーラー

日通商事株式会社

商社

東京ガスライフバル千葉株式会社

電気・ガス

イオンリテール株式会社

小売・流通株式会社キョードー東北

芸能・音楽

株式会社イトーヨーカ堂

小売・流通

一般財団法人休暇村協会

団体

株式会社 NAA リテイリング

小売・流通

一般社団法人千葉県薬剤師会団体

株式会社キッツ

東証一部

朝日航洋株式会社
フクシマガリレイ株式会社

東証一部

株式会社宮田ナガイレーベン株式会社

03 | ING Autumn 2020 Keiai University

東証一部

東証一部

自宅からでも相談できる

活動状況をきめ細かく把握

様々な感染防止対策

企業との接点も豊富に確保

進路相談、エントリーシート・履歴書の添

現在の活動状況を電話で学生一人ひとり対面を希望する場合には感染防止対策をオンライン形式の企業説明会やインター削、面接指導など、従来は対面で行ってに確認。次のステップに進むための適切徹底。健康診断票の持参、検温、人数制限、ンシップ ( 3 年生対象 ) など、工夫を凝らいた就職サポートのオンライン化 ( 主にな指導を個別に行っています。不安を抱マスク着用、消毒、飛散防止シートの設置した企画を実施中。次年度以降のサポーZoom) を開始しました。

える 4 年生も安心！などを行っています。

トも見据えています。

IT・情報通信

学生と大学が力を合わせてコロナ対策

手指の消毒とマスク着用の徹底教室に入る時は健康状態の申告

キャリアセンター内も感染防止対策を徹底

ING Autumn 2020 Keiai University| 04

2020 AUTUMN［ 副専攻 ］KEIAI TOPICS

日本語教員養成課程“ 推薦 ”・“AO” 入試などの入試名が変わります。

副専 攻について詳しくはホームページに GO!!

皆さんは、「 日本語教師 」という仕事を知っていますか。日本語教師は、日本語を母高校で学んできた「 学力の 3 要素 」を多面的・総合的に評価します。
敬愛大学の入学者選抜では、入学者受入れの方針（ アドミッション・ポリシー）に基づき、「 学力の 3 要素 」を下記のように多面的・総合的に評価します。

語としない人に外国語として日本語を教える「 日本語教育 」の専門家です。敬愛大

学力のほか、自分の考えを表現する力や学びへの意欲などが、各選抜でどのように評価されるかを確かめて、自分に合った選抜方法で合格を目指しましょう。

学の副専攻「 日本語教員養成課程 」では、文化や習慣が異なる世界の人々に教えるために必要な専門的知識や技能を学ぶことができます。( 国際学部対象 )2021 入試日程

各選抜と「 学力の 3 要素 」の関係

日本語教員になるためには、どのような勉強をするのでしょうか。授業の魅力や仕事のやりがいなどとともに紹介します。皆さ＋技能別指導法日本語がどういう言語なのかを理解し、母語としない人への教え方

［外国］

歴史文化

＋

歴史文化

［コミュニケーション能力］( 教授法 ) を身につける必要があります。世界中の人々に教えるため指定校が違う人と理解し合うために必要な国際感覚を持つことも、とても大切です。

読解

11 月 21 日（ 土 ）〇〇12 月 12 日（ 土 ）〇〇12 月 12 日（ 土 ）〇1期

12 月 12 日（ 土 ）

〇〇

〇

2期

2 月 26 日（ 金 ）

〇〇〇〇〇

公募系列校
一般・

1期

10 月 24 日（ 土 ）

〇

文化・

2期

11 月 14 日（ 土 ）

〇

スポーツ・

3期

12 月 12 日（ 土 ）

〇

資格

4期

2 月 13 日（ 土 ）〇2 教科方式・

1期

2 月 2 日（ 火 ）〇2期

3 月 12 日（ 金 ）〇本学での個別学力試験は実施しません。

〇

外部試験
利用方式

大学入学
共通テスト利用
選抜に、教師として日本や色々な国の文化についての教養や、文化や習慣

1期
2期

1期
2期
系列校

Q3 日本語教員のやりがいは何ですか ?

経済学部

総合型選抜

教育学部
学校推薦型選抜

全学部（公募推薦）

聞いた時には、日本語教師として大きな喜びを感じます。

学校推薦型選抜（指定校推薦、系列校推薦）

海外の日本語教員数の推移（人）なども視野に入ります。敬愛大学の修了生は、日本語学校の教師をはじめ、国内外の様々な現場で活躍しています。

個別面接（ プレゼン含む）

経済・国際調査書、推薦書

小論文、学修計画書

個別面接（ プレゼン含む）

教育

調査書、推薦書

小論文
学修計画書、口頭試問

個別面接（ プレゼン含む）

経済・国際

エントリーシート、調査書

小論文、学修計画書

個別面接（ プレゼン含む）

教育

エントリーシート、調査書

小論文、学修計画書

個別面接（ プレゼン含む）

資格

経済・国際

エントリーシート、調査書

有資格内容、学修計画書

個別面接（ プレゼン含む）

2 教科方式

全学部

調査書（成績、資格欄）

外部試験利用方式

全学部

調査書（成績、資格欄）

外部試験成績 + 筆記試験（国語）必須

調査書（所見欄）

全学部

調査書（成績、資格欄） 大学入学共通テストの成績調査書（所見欄）

公募

スポーツ

共通テスト利用選抜〇

筆記試験（国語必須 + 英語または数学）

調査書（所見欄）70000

個別面接中の文章読解

全学部①小論文は当日作成②対面式での個別面接

対面式での個別面接【 変更点① 】オンライン個別面接（ オンライン面接 ）の実

変更後
対面式での個別面接に加え、オンライン個別面接を追加（希望者のみ）

50000
40000

2. 小論文テーマ

30000の公開時期

20000
10000

学校推薦型選抜、及び総合型選抜においては、本学の指定を活用したオンライン面接を行います。

①小論文は事前提出②対面式での個別面接に加え、オンラ【 変更点② 】小論文の提出方法の変更について

イン個別面接を追加（希望者のみ）

全学部を対象に、試験日当日に作成する小論文は、事前に対面式での個別面接に加え、オンライ作成して願書と共に提出する「 事前提出型 」に変更いたしン個別面接を追加（希望者のみ）ます。
全員が「 事前提出型 」となりますので、ご注意ください。

①総合型選抜（一般、文化、スポーツ）：国際学部、教育学部②学校推薦型選抜（公募推薦）：全学部

なお、経済学部の総合型選抜は、当初より事前提出型のため、変更はありません。

選抜名称

対象学部

公開予定日

出願受付日

総合型選抜 1 期 *国際学部・教育学部

9/4（金）

9/15（火）〜学校推薦型選抜（公募推薦）

全学部

11/6（金）

11/16（月）〜総合型選抜 3 期 *国際学部

10/30（金）11/9（月）〜* 経済学部の小論文課題は公開済み

1979 年 1984 年 1988 年 1990 年 1993 年 1998 年 2003 年 2006 年 2009 年 2012 年 2015 年 2018 年「 海外の日本語教育の現状 」( 独立行政法人 国際交流基金、2018 ) をもとに作成

施について（ 希望者のみ ）する条件に該当し、受験生本人が希望する場合には、ICT

左記の見送り本学ホームページにて公開いたしますので、随時ご確認ください。

60000

0

選抜方法の一部見直しについて（2020 年 9 月版 ）オンライン面接、対面式での面接にかかわらず、小論文は
1. 対象選抜と学部

80000

体職員や、企業の外国人研修講師、また外国人児童・生徒の日本語学習支援に携わること

学修計画書

大学入学

22 名

変更前

（入試要項 P.15）
国際学部

者が「 分かった！」という表情になった時や、教えた言葉を積極的に使って他の日本人と会話できたという話をと関わる仕事を目指すこともできます。例えば、外国人に対応する業務を行う地方自治〇調査書、推薦書

訂正紙 」をホームページで公開いたしますので、必ず内容をご確認のうえ出願いただきますよう、お願いい

対面式での個別面接も、少しずつ会話できるようになり、冗談も言えるようになります。自分なりに工夫して準備した授業で、学習られています。日本語学校などの教育機関のほか、日本語教育の知識を活かして外国人

20 名

〇
17 名

〇

対象学部

学習者の成長を間近で見られることが大きなやりがいになっています。初めは簡単な挨拶しかできなくてで増加しています。世界中で外国人の日本語学習熱は高く、質の高い日本語教員が求め

〇

〇

〇

全学部

20 名

10 名

〇

主体性・多様性・協働性たします。
選抜名

日本国内のみならず、海外の日本語教員数は 2018 年時点で 80 , 000 人近くにま

18 名

〇50 名

なお、この案内文と併せて「 入学試験要項

能力と向き合い、力を伸ばしていくことができます。

A4〇

21 名

一般・文化・思考力・判断力・表現力

でご不便をおかけいたしますが、ご理解を賜りますようお願いいたします。

重する関係ができていきます。また、「 ことば 」をめぐる様々な学習や実践を通じて、自らのコミュニケーション

Q4〇

〇

〇

指定校・系列校

学力の 3 要素知識・技能

コロナ禍の影響に伴い、受験生の皆様が安心して受験に臨めるよう、下記の通り、選抜方法の一部を見直すこととなりました。度重なる選抜方法の変更

敬愛大学では、日本人学生と多国籍の留学生が一緒に学んでいます。時にはお互いが教師や学習者となり、どのような進路がありますか ?

50 名

〇

22 名

【 重要 】 2021 年度入試

教え合い学び合う、活気ある雰囲気が大きな魅力です。相手の文化や習慣への理解も深まり、自然とお互いを尊A350 名

〇

対象学部

文字・作文

Q2 どのようなところが授業の魅力ですか ?
A255 名

〇

入試区分

一般選抜

日本語が母語の人は、話し方や聞き方を一から学ぶ経験はしていません。ですから、日本語を母語としない人に教えるためには、

［日本］

会話

一般選抜

A1

聴解

総合型選抜

Q1 日本語教員になれるのですか ?

日本語を 1 つの言語として教える

教育学部
こども教育学科

実施有無 募集人員 実施有無 募集人員 実施有無 募集人員
学校推薦型選抜

ん、私たちと一緒に「 日本語 」を勉強してみませんか。

試験日

国際学部
国際学科

総合型選抜

入試区分

経済学部
経済学科・経営学科

学校推薦型選抜

各学部実施の有無と募集人員

日本語が話せると［敬愛トピックス］

3. 提出方法①ホームページより「小論文」様式をダウンロードし、手書きで小論文を作成してください。

詳しくはホームページでご確認ください＞ 2021 年度入試の変更のお知らせ
https://www.u-keiai.ac.jp/
juken/outline/nyushihenkou/② Web 志願票等の提出書類と共に、小論文を提出してください。

目指せる主な進路● 日本語学校教員（ 国内外 ） ● 地方自治体職員● 小学校・中学校教員● NPO 職員

● 日本語コーディネーター

● 外国人研修講師● JICA 海外協力隊

外国人児童・生徒への理解・対応に必要な日本語教育の知識を身につけることで、教育現場での即戦力・実践力が期待されます。( 取得する教員免許に応じた教職課程の履修が必要です )05 | ING Autumn 2020 Keiai University

ING Autumn 2020 Keiai University| 06