READINGPALETTE
GreenKatsuhiko Muto

Timothy Kiggell

Pre-Intermediatephotographs byiStockphoto
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ドアイコンがございますのでそちらから自習用音声としてご活用ください。

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Reading Palette Green ― Pre-Intermediate ―Copyright © 2022 by Katsuhiko Muto, Timothy Kiggell
All rights reserved for Japan.
No part of this book may be reproduced in any form
without permission from Seibido Co., Ltd.

はしがき

Reading Palette は、習熟度（初級〜中級）に適した語数からなる英文パッセージを理解することを通して、英語リーディングに必要な文法やスキルを身につけることを主眼とした教科書シリーズです。
SNS のメッセージに目を通す時、ネットニュースをチェックする時、課題のために集めた資料を熟読する時、文学作品を吟味する時などを思い浮かべると、同じ「読む」でもずいぶん違う活動であることが分かるのではないでしょうか。日本語で書かれたものであればこのような切り替えは自然にできるのですが、「英語リーディング」となると、語彙や文法の理解にとらわれてしまい、対象や目的に応じた読み方ができなくなってしまいます。
限られた時間の中で英文を手際良く読解するスキルが求められる現代では、リーディングに特化した英文法（リーディング・グラマー）を学習し、英文に応じた多面的な読み方（リーディング・スキル）を身につけることが大事です。絵を描く際、緑はパレットに最初に出される基本色のひとつですが、同様に本書（Green）のテーマ（速読スキル）はリーディング・パレットに必須な「色」です。15 章を通してその使い方をしっかり身につけましょう。
本書の英文パッセージは、世界中から集めたニュースや出来事、事実や新しい発見に関する話題を中心に扱っています。社会生活に密接に関係する身近な話題に触れ、学生たちが「面白い！」、「なるほど」と感銘を受けることで内容理解が進み、同時に語彙や文法、リーディングスキルをより自然な形で身に付けられるよう工夫しています。本書を用いた授業を通して、新しい知識とともに実践的な英語リーディング力を有する学生が一人でも増えてくれることを著者一同、心から願っております。
最後になりましたが、その思いを共有して最後までご尽力頂いた成美堂の中澤ひろ子様に心からお礼を申し上げます。
2021年夏武藤克彦
Timothy Kiggelliii

本書の使い方
本書は各 Chapter が 4 ページの構成となっています。
まずは章タイトルや写真（絵）、説明文からどんなテーマに関する章なのかをイメージながら脳を活性化させましょう。

Before You Read
英文リーディングのためのウォームアップです。各質問文は自分自身について尋ねる内容です。Reading Passage に登場する語彙も使われていますので、しっかり読んで理解し、Yes または No を選びます（もちろん正解はありません）。

Reading Passage
先生の指示に従って読解しましょう。宿題として事前に予習してくる場合、または授業内で時間を測って読むように指示される場合など読み方は異なりますが、どちらの場合も途中で辞書などは使用せず、まずは右側の Vocabulary にある語注だけを頼りに最後まで読み通しましょう。
予習の場合は 4 ページ目の A Zoom In を参考にして読解のポイントを理解しておくと良いでしょう。

Test Yourself

A Overview
パッセージ詳細を問う問題です。それぞれの英文は一部パッセージの内容と異なっています。
まずは英文を正確に読んで内容を理解します。その後でパッセージ内容とどこが違うのかを考えます。それが分かったら、その箇所を正しい英語に修正します。正解を選ぶにはパッセージ内容をしっかり覚えておくことも重要です。

B Focus on Details
パッセージの詳細を問う問題です。下線部に適する語句を３つの選択肢の中から選びます。
選択肢を判別する語彙力も必要とされる問題です。正解するにはパッセージに関する細かい情報も覚えておかなければなりません。

Follow-upA Zoom In
その章でフォーカスするリーディングスキルです。パッセージ内容を基にポイントが解説されていますので、説明文を参照しながらパッセージにもう一度目を通し、リーディングのポイントを復習すると良いでしょう。

B Wrap-up
パッセージの要約を考える問題です。パッセージ内容と Test Yourself で学習した内容を踏まえて要約文の内容を考えます。綴りのヒントを手掛かりに空所に当てはまる語を考えて（パッセージから選んで）記入します。音声を聞いて正解をチェックします。

v

CO NT ENT S
Chapter 1

p.09

Heads Up
Reading Passage

Whose Face Is That?

Reading Skill

効率的なリーディングとはChapter 2

p.13

Burping Cows
Reading Passage
Reading Skill

Methane Production
フレーズリーディングを理解する

Chapter 3

p.17

Going Vegetarian
Reading Passage
Reading Skill

Flexitarian Diet
フレーズリーディングを身につける

Chapter 4p.21

Coffee Shop Secrets
Reading Passage

Turning Visitors into Regulars

Reading Skill

スキャニングで情報を検索する

Chapter 5

p.25

Unusual Jobs
Reading Passage
Reading Skill

Weird and Wonderful Careers
スキミングで概要を把握する

Chapter 6

p.29

Underwater Monsters
Reading Passage

Top Level Predators

Reading Skill

背景知識を活性化させる

Chapter 7

p.33

Flash Fiction
Reading Passage
Reading Skillvi

As She Fell, Her Mind Wandered
背景知識を活用するChapter 8

p.37

What 3 Words
Reading Passage
Reading Skill

Three Simple Words Could Save Your Life
内容語と機能語を区別する

Chapter 9p.41

Sounds of the Sea
Reading Passage
Reading SkillHurry Up and Eat
単語を分解して意味を考える

Chapter 10p.45

Rowing across the Atlantic
Reading Passage

Seasick and Exhausted

Reading Skill

未知語の意味を推測する

Chapter 11p.49

Rollercops
Reading Passage
Reading Skill

Chasing Pickpockets
代名詞についていく

Chapter 12p.53

Plant Milk
Reading Passage
Reading Skill

Environmental Impact
ディスコースマーカーに着目する

Chapter 13

p.57

Alien Life
Reading Passage
Reading Skill

Looking for Life
エッセイ構造を理解する

Chapter 14

p.61

Treasure Hunt
Reading Passage
Reading Skill

Follow the Clues
パラグラフ構造を理解する

Chapter 15p.65

Goodbye Plastic
Reading Passage

Biodegradable Alternatives

Reading Skill

トピックセンテンスに目を通すvii

Chapter1

Heads Up

Chapter 1

Heads Up

世界で最初に切手を使用した英国は、切手に国名の記載がありません。代わりに女王の頭部が印刷されていますが、オーストラリアからトリニダードまで様々な国の切手や硬貨、紙幣にも必ず女王の頭部が表示されています。

Before You ReadAnswer the questions below.
1. Do you often use stamps?

Yes

No

2. Do you usually carry more than ¥5,000 cash in your wallet?

Yes

No

3. Do you know whose picture is on a ¥10,000 bill?

Yes

No

4. Do you have any coins or bills from a different country?

Yes

No

5. Should there be a picture of Hayao Miyazaki on a Japanese bank bill?

YesNo9Reading Passage

Whose Face Is That?

510152025

10Did you know that the image of Queen Elizabeth ison every British coin and banknote? Can you estimate how
many times her head appears each year? In the UK there areabout 29 billion coins in circulation. On top of that, there
are around seven billion banknotes. Putting it all together,
we can estimate 35 billion images of the Queen are
circulating each year.
We must also bear in mind that the Queen appears on
the currency of 33 different countries in the Commonwealth,including Canada, Australia and Trinidad and other former
British colonies. So, we can guesstimate that is another 40
billion images. That gives us a ballpark total of 75 billion
images each year.

02, 03, 04, 05

Vocabularybanknote（英）紙幣（＝ note）（米）billin circulation 流通してon top of that,それに加えて

put it all together
すべてを合わせるbear in mind that ~〜を心に留めておく
currency 通貨

guesstimate ~〜と当て推測する
ballpark おおよそのWhat’s the situation in other countries? In China allbanknotes (although not coins) have carried the image ofChairman Mao since 1999. Since China has a population
20 times the size of the UK, we may assume that there aremany images of Mao in circulation. But we have to keep inmind that China has recently switched to other means ofpayment, chiefly by smartphone.
Let’s not forget India either. Mahatma Gandhi
dominates the currency in this enormous country. Since
1996, all coins and notes have shown his face. And unlike
China, India is still a cash-based economy. With its massive
population of around 1.3 billion people, it’s probably fair toassume that there are more images of Gandhi in circulation
at the moment than of any other leader.

massive 極めて多い
it’s fair to assume that ~〜と想定してもいいだろうChapter 1

Heads Up

Test Yourself

A Overview
Correct the one mistake in each sentence.
1. The image of the queen is on the flags of many countries worldwide.
2. Mao’s face has appeared on all Chinese coins for over 20 years.
3. Chinese people will soon make most of their payments by smartphone.
4. Most payments in India are made by bank card.
5. Overall, more images of Mao are in circulation than those of any other globalleader.
B Focus on Details

Read the passage again and complete each sentence.
1. The Queen’s head appears on alla) Indian b) American c ) British
2.

currency.

40 billion images of the Queen circulate in Commonwealthcountries.
a) Exactly b) Roughly c ) Precisely, including Australia, are members of the Commonwealth.
3. Overa) 30 countries b) 50 states c ) 75 islands
4. China’s population isthat of the UK.
a) very similar to b) considerably smaller than c ) much larger than
5. Bank notes and coins in India carry images ofa) one leaderb) several presidentsc ) different animals.

How long does a dollar bill stay incirculation? Can you give me a ballpark
figure?

11

Chapter 1

Heads Up

Follow-up

A Zoom In
効率的なリーディングとは私たちは日本語で書かれたものでもすべて同じように読んでいるわけではありません。レストラ
ンでメニューに目を通すとき、小説を味わって読むときの違いを考えると、読む速度だけでなく、読み方や目の通す場所の違いがわかります。ところが英語で書かれているものとなると、熟読が求められない場合であっても、冒頭から一字一句きちんと訳さないと気が済まない人が多くいます。
英文を正確に翻訳する場合はそのような読み方や訳し方が求められるでしょう。しかしながら、インターネットに溢れる多量の英文に目を通し、情報を把握し、自分なりに理解することが求められる時代においては、短時間で効率的に英文を読み、必要な情報を把握するスキルが必須です。
この章の Reading Passage をもう一度見てみましょう。3 つのパラグラフ（段落）から構成されていますが、第 1・第 2 パラグラフの最初の文（Did you know 〜 ?, What s the 〜 ?）はともに疑問文（〜でしょうか）、第 3 パラグラフは Let s 〜（〜しましょう）から始まっています。
まず先にこの部分に目を通すことで、著者から読者への問いかけに気づきますし、なにより英文に親しみがわくのではないでしょうか。
以降の Zoom In では「フレーズリーディング」、「スキャニング」、「スキミング」など効率的なリーディングに必要なスキルを紹介していきます。

B Wrap-up

06

Complete the paragraph with words from the Reading Passage. Listen andcheck your answers.
The Queen’s picture ①[a] on coins and banknotes in the UK and in② [c] such as New Zealand. We can ③[g] there are 75 billion
images in circulation each year.
It’s very different in the USA. Different presidents feature on different notes. For
example, the $1 bill ④[c] the face of George Washington while Andrew
Jackson is on the $20 bill.
The Chinese now use their cell phones for ⑤[p]. This means that there
are not many notes and coins in this ⑥[e] country. India, in contrast, is still acash-based ⑦[e]. And all ⑧[c] carries the face of Gandhi. Because
India has a massive population, it’s fair to ⑨[a] that there are many imagesof Gandhi in circulation. More than any other well-known ⑩ [l].

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