スポーツ庁再委託事業

令和３年度 Sport in Life 推進プロジェクト（スポーツ実施を阻害する課題解決のための実証実験）「子供が運動を好きになる！
身体能力の定量的な測定とオン/オフラインのパーソナライズ運動プログラム処方」

事業報告書

令和４年 2 月 18 日

株式会社アシックス1

令和 3 年度 Sport in Life 推進プロジェクト（スポーツ実施を阻害する課題解決のための実証実験）「子供が運動を好きになる！身体能力の定量的な測定とオン/オフラインのパーソナライズ運動プログラム処方」
事業報告書
目次

１．本事業の目的
２．本事業の実施概要（１）本事業のターゲット（２）ターゲットのスポーツ実施の阻害要因、促進要因（事業実施前の仮説）（３）本事業で期待される効果
３．本事業の実施内容（１）事業の実施概要（２）事業の実施結果
４．本事業の実施体制（１）本事業の実施体制（２）本事業の実施スキーム
５．事業の実施効果（スポーツ実施頻度、実施意欲の改善効果）（１）効果検証方法（２）効果検証の結果
６．スポーツ実施改善の要因の分析（阻害要因や促進要因の仮説検証）
７．本事業から得られた波及効果
８．今後の事業展開予定（１）事業継続や横展開に向けたポイント、課題（２）次年度以降の事業継続、横展開の計画（３）今後の事業展開に向けて期待される Sport in Life プロジェクトにおける取組
９．終わりに参考資料 アンケート調査票・分析結果詳細2

１．本事業の目的
子供が運動を好きになり、子供の運動実施時間が増加すること。
また保護者の子供に対する運動教育意識を醸成するための要因を見つけること。
２．本事業の実施概要（１）本事業のターゲット（２）ターゲットのスポーツ実施の阻害要因、促進要因（事業実施前の仮説）（３）本事業で期待される効果
子供が運動を好きになり、運動時間が増加することで結果的に運動能力も向上する。
また運動に関する親子間でコミュニケーションが増加することで、特に親子で一緒に運動する時間が増加する。

3

３．本事業の実施内容（１）事業の実施概要（２）事業の実施結果
・神奈川県・横浜市の保育園 1 園（30 名：2 歳クラス 10 名、3 歳クラス 8 名、4 歳クラス 4 名、5 歳クラス 4 名）に対しては、以下を実施した。
①キッズスポーツチャレンジ測定（10/26・2/1、介入前・介入後）②オフライン運動指導（毎週火曜日・各クラス 30 分×全 9 週）
※コロナ禍の影響で、全 10 回予定から 9 回へ変更
③オンラインでの「うんどうあそび動画」の配信（毎週土曜日・全 12 回）④LINE 公式を通じてアンケート（事前・中間・事後、対象：保護者・児童）
・兵庫県・淡路市の保育園 1 園（74 名：3 歳クラス 25 名、4 歳クラス 26 名、5 歳クラス 23 名）に対しては以下を実施した。
①キッズスポーツチャレンジ測定（2/7・8、介入途中の 1 回のみ）
※コロナ禍の影響で、介入前後測定予定から介入途中 1 回のみに変更②オンラインでの「うんどうあそび動画」の配信（毎週水・土曜日・全 12 回）③LINE 公式を通じてアンケート（1 回のみ、対象：保護者・児童））

4４．本事業の実施体制（１）本事業の実施体制
役割

所属団体名

従事者役職・氏名・全体統括・判断

株式会社アシックス

勝真理、品山亮太

・子供へのオフライン運動指導

株式会社アシックス

小坂真

株式会社アシックス

大野真澄

・営業（プロデューサー）株式会社モシーモ

竹村由賀子

・LINE 公式開発

株式会社モシーモ

有松克晟

・キッズスポーツチャレンジ計測

アシックスジャパン

計4名

・足形計測

株式会社

・
「うんどうあそび動画」監修
・企画・進行（ディレクター）
・データ分析、報告
・運動指導補助・キッズスポーツチャレンジ計測補助

・「うんどうあそび動画」撮影・開発・保護者へのオンライン配信（２）本事業の実施スキーム「子供の運動実施時間の低下・運動能力の低下」、「保護者の運動教育意識の低下・時間のなさ」等の社会課題を解決するため、オフライン・オンラインの両方を用いてトータルで提供する運動サービスを全国に展開する。
特に子供に対してはオフラインでの直接の運動指導、親に対してはオンラインにて運動処方を実施することで、親子の運動に関わるコミュニケーションの時間を増加させ、結果的に子供が運動を好きになることで、一生涯に渡る運動実施率を向上させる。
スケジュールおよび実施計画を下記に示す。
（開始前計画）52021年

担当

9月

10月

2022年

11月

12月

1月2月

各種準備
・実験協力依頼・被験者確保
・公式LINE作成
・幼児向け運動あそびコンテンツの追加開発
・運動あそび指導者育成
・幼児向け運動動画の開発
・アンケート作成

モシーモ
モシーモ
ASICS
ASICS
モシーモ
両社

実証実験
・キッズスポーツチャレンジ測定会＋足形計測
・親、幼児施設へのアンケート（LINE）
・運動教室（オフライン）の実施

モシーモ

・LINEを通じたお客様対応

モシーモ

・ASICS・キッズスポーツチャレンジ測定会
・親、幼児施設へのアンケート（LINE）

・・

両社＋AJP
モシーモ

結果分析・まとめ
・結果収集・分析
・データまとめ・被験者への結果FB
・最終報告

●

・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ASICS＋モシーモ

・運動動画配信（オンライン）の実施
・中間報告

●
・・

両社＋AJP
モシーモ●ASICS
ASICS
ASICS
両社

・6５．事業の実施効果（スポーツ実施頻度、実施意欲の改善効果）（１）効果検証方法
・事前/中間/事後アンケート（保護者・子供）の実施（詳細は最終頁）

保護者および子供に対して、LINE 公式上からアンケートを実施した。
キッズスポーツチャレンジ計測前（事前）、6/12 週目終了時点（中間）、キッズスポーツチャレンジ計測後（12 週間後）の 3 回において実施した。

・キッズスポーツチャレンジ計測 / 3 次元足形計測
介入前後でキッズスポーツチャレンジを実施し、身体能力の変化（「走力」、「跳躍力」、「投力」、「キック力」、「調整力」、「バランス能力」の６種目）を定量的に評価した。測定した記録は、表やグラフを使って分かりやすく示すとともに、同じ月齢の平均値との比較、得手不得手のバランスなど、各自の運動技能の発達レベルを詳しく分析したデータなどをお伝えした。
また、子供用の足型計測機を利用し足形計測を実施し計測サイズおよび写真をお返しした。

※参考：キッズスポーツチャレンジの測定 6 種目

7

※サンプル結果
下記のような縦長の画像を LINE 公式上で保護者 1 人 1 人に対してお返しした。

8

（２）効果検証の結果【子供が運動が好きになったかどうか】【子供の運動時間】（アンケート結果より）

9

６．スポーツ実施改善の要因の分析（阻害要因や促進要因の仮説検証）

10

７．本事業から得られた波及効果①オフライン運動指導の結果（キッズスポーツチャレンジ計測結果より）

11

②保護者の運動意識調査③保育園の運動指導状況

12

13

８．今後の事業展開予定（１）事業継続や横展開に向けたポイント、課題①家庭での運動時間確保の必要性
厚生労働省「子どもの身体活動ガイドライン」によると、1 日 60 分以上、週 420 分以上身体を動かすことを推奨している。WHO や多くの国々でも同様の目標値を掲げている。

※参考：https://www.japan-sports.or.jp/portals/0/acp/pdf/ACS_05.pdf
本検証実験にて介入した横浜市の保育園は園長が体育教師も兼ねていることもあり、運動教育への意識が高く、子供の運動時間（週）は介入前から 6.3 時間と予想より高い値であった。一方で事前調査では特に都市部で園庭のない保育園や、勉強・受験に注力する保育園ではさらに週間運動時間が短いことが判明している。
しかし、仮に保育園に対して運動介入を行っていくとした場合でも、運動時間の確保への貢献としては限界があり、家庭での運動時間の増加をいかにさせるかが課題である。
一方で今回の検証事業内アンケート結果より習い事にて運動をさせている時間は平均0.5 時間（/週）であり、また事前調査において、週に１回以上、外（園以外）で遊ぶ頻
度は【保育園児】63.2%【幼稚園児】92.8%ということが明らかとなっており、家庭内、家庭外ともに運動時間が短いことが示唆される。
（引用：https://www.gakken.co.jp/kyouikusouken/whitepaper/k201708/chapter4/07.html）
以上から、いかに家庭に入り込み、本検証実験で示唆されたように、如何に「保護者と子供が運動について話す・考える時間を増やさせる」かが、家庭での運動時間の増加へのポイントとなると考える。

14

②「子供自由遊び」の時間の増加の必要性
一方で、Canadian Sports Centres が発行する「LONG-TERM DEVELOPMENT IN SPORT
AND PHYSICAL ACTIVITY 3.0」では、Adult-led play（大人が導く運動）と Child-ledfree play（子供自由遊び）の概念が説明されている。これによると 6 歳までの子供における運動の種類の推奨比率は 25％：大人が導く運動が 75％：子供自由遊びとされている。特に 6 歳までの幼少期においては、子供自身が公園を駆け回り自由に遊ぶような運動（Unstructured-Play）を多く行わせることの重要性を説いている。

※参考：https://sportforlife.ca/portfolio-view/long-term-development-in-sport-and-physical-activity-3-0/

このことからも、習い事や保育園での体操教室などの運動の他に、積極的に子供を公園等に保護者が連れていき、自由に遊ぶ時間の確保が必要であると考える。

③運動実施の定量化
運動時間の目標値（週 420 分以上）と運動の種類の推奨比率（25％：大人が導く運動が 75％）の考えを組み合わせ、子供に行わせるべき適切な運動内容を鑑みた場合、315 分は子供自由遊び、105 分は大人が導く運動となる。

15

これらの目標値を明確にしたうえで、達成度合いの明確化のため、子供の運動実施時間の定量化の方法の開発が必要と考える。方法として例えば、子供用活動量計やTUNEGRID（参考：https://asicstunegrid.net/）を用いて子供の活動量を定量化し、保護者に対してわかりやすい指標で見える化する仕組みが必要である。

④各家庭での事情を鑑みた運動提案
さらに、保育園での運動実施状況と、ご家庭での運動実施状況を事前にヒアリングすることで、お子様 1 人 1 人が足りていない運動は「大人が導く運動」かあるいは「子供自由遊び」かを判定し、不足部分の時間を定量的に表示することが可能となる。

16

また、LINE 公式を始めとしたオンラインでのコミュニケーションを通して、より家庭の状況（両親の勤務形態、運動教育への考え方、目的、比較的実施可能な時間や形態など）を調査することで、より 1 人 1 人にカスタマイズした運動プランを提供可能となる。

（２）次年度以降の事業継続、横展開の計画
本検証事業のキッズスポーツチャレンジ計測、オフラインでの運動指導、オンラインでの運動処方と組み合わせて、より無理なく各ご家庭で子供の運動時間増加を可能とするトータル運動処方サービスを展開したい。

17

構成団体である株式会社モシーモ社と協業し、子育てに関係するあらゆるサービスを１つのプラットフォームから提供する「tomoiku」サービスに参入し、運動指導の部分をASICS が担い、お客様に届ける仕組みを開発する方向性も同時に検討する予定である。

（３）今後の事業展開に向けて期待される Sport in Life プロジェクトにおける取組
採択事業の中で、特に将来性が見込まれスポーツ庁が参画することが望ましい事業があれば、検証事業の後も引き続き実際の事業化まで入り込み、広報を含めサポート頂けるような取組ができることを期待する。

18

９．終わりに
参考資料 アンケート調査票・分析結果詳細・その他考察

19

20

・事前・中間・事後アンケート
事前アンケート
お子様の年齢をご記載ください、複数いらっしゃる場合は、全員分ご記載ください（例：3歳10ヶ月、1歳8ヶ月、3ヶ月）
お母様の年代をお選びくださいお母様のご職業をお選びください
お母様の現在の勤務形態をお選びください
旦那さまのご職業をお選びください
世帯年収をお選びください
現在お子様のことで興味のあることについて伺います。該当するものをすべてお選びください。※複数選択可
上記で選択されたものでどのような対策をしているかを教えてください
現在お子様の為にサブスクリプション（費用課金システム）にてお支払いされているコンテンツはありますか？
「はい」とお答え頂いた方に質問です。具体的に何の為にいくらの支払いをされていますか？（例：こどもに映画を見せるためディスニーチャンネルを毎月1980円で契約している）
契約されている方に質問です、契約期間をお選びください
保育料を除いた、毎月のお子様への教育費概算金額をお教えください
幼児期に運動することは大切だと考えている「はい」とお答え頂いた方に質問です。お子様の為にご家族でされているスポーツの取り組みなどがあれば教えてください。（例：父親が野球が得意なので、キャッチボールを教えている）
お子様が得意な運動は何かわかりますか？
お子様が苦手な運動は何か分かりますか？
保育園以外でお子様は週に何日、運動(スポーツ)をしていますか？（習い事、公園で遊ぶ、家の中でボールを使って遊ぶなども含む）
１回あたりの運動時間を教えてください。
親子で運動する機会は週に何日ありますか？
一回あたりの時間を教えてください
うんどう(スポーツ)はすきですか？
ほいくえんいがいで、うんどう（スポーツ）をしたいとおもいますか？とくいなうんどうはどれですか？
にがてなうんどうは、どれですか？

中間アンケート
氏名(提出名簿順)
ここからの11問は、ご家族の方への質問となります。ご不在の場合は、お母様が代理にてご記載ください
ご協力いただく方の、お子様との関係性をご記載ください
運動が好きですか？得意ですか？
現在、定期的に運動を実施していますか？
「はい」と答えた方に質問です。どんな運動を実施していますか？
お子様に、ご自身が運動(スポーツ)を教えていますか？教えている場合どんな運動(スポーツ)ですか？
お子様に運動をさせたい理由は何ですか？例：スポーツが得意になって欲しい、礼儀を学んでほしいなど
平日に、お子様と一緒に過ごす、1日あたりの時間をお教えください。
休日にお子様と一緒に過ごす、1日あたりの時間をお教えください。
お子様と一緒に運動(スポーツ)する機会は、週に何日、合計何時間でしょうか
運動講師に聞いてみたいことはありますか？
「ある」と答えた方に質問です。具体的にどんなことを聞いてみたいですか？
ここから下は、お母様にご質問です！
(ここから下は、お父様にご質問です！)
保護者様から見て、実施前と比較して、お子様は運動を好きになりましたか？
保護者様から見て、実施前と比較して、お子様の運動能力は上がったと感じますか？例：力が強くなった、前よりもボールをうまく使えるようになった、身体を早く動かせるようになった、片足で踏ん張る力が強くなった、など
お子様と一緒に、家族で運動する機会は増えましたか？
「運動」と聞いて、ご自身の考えに当てはまるものはどれでしょうか？
「うんどうあそび動画」は何回程度再生されましたでしょうか？
親子で、「うんどうあそび動画」の内容を、何回程度実施していただけましたでしょうか？
動画（テレビ以外）を子どもに見せていますか？
動画を見せるときの方法はどのようなやり方ですか？
お子様に動画を見せることについての、お考えに近いものをお答えください
12月4日配信の「うんどうあそび動画」は見ましたか？
うんどう遊び動画が現状の再生回数である理由を教えてください。*スマホでは動画を見せない、動画が長い..など
日数
時間
お子様と一緒に運動(スポーツ)する機会は、週に何日、合計何時間でしょうか
現状の運動時間より、1週間あたりの運動時間は増やしたほうがいいとお考えでしょうか？
「はい」と答えた方に質問です。現在の運動時間と比較して何時間増やすイメージでしょうか？
「はい」と答えた方に質問です。現在、実現できない理由は何故でしょうか？*自分自身が遊ばせ方がわからない、時間がない、子供が外遊びが嫌いなど
ご家庭の運動と幼児施設やスポーツ教室の運動の時間配分や運動指導の役割分担として、何対何をイメージされていますか？
幼児施設（運動授業）や運動教室に求める内容はどれが当てはまりますか？
ご自身は運動が好きですか？得意ですか？
現在、定期的に運動を実施していますか？
「はい」と答えた方に質問です。どんな運動を実施していますか？
お子様に、ご自身が、運動(スポーツ)を教えていいますか？教えている場合どんな運動(スポーツ)ですか？
お子様に運動させたい理由はどういったものになりますでしょうか？*例：スポーツが得意になって欲しい、礼儀を学んでほしいなど
平日に、お子様と一緒に過ごす、1日あたりの時間をお教えください。
休日にお子様と一緒に過ごす、1日あたりの時間をお教えください。
お子様と一緒に運動(スポーツ)する機会は、週に何日、合計何時間でしょうか
運動講師に聞いてみたいことはありますか？
「ある」と答えた方に質問です。具体的にどんなことを聞いてみたいですか？

21

事後アンケート
お子様が得意な運動は何かわかりましたか？
お子様が苦手な運動は何かわかりましたか？
保育園以外でお子様は週に何日、合計で何時間、運動(スポーツ)をしていますか？(習い事、公園で遊ぶ、家の中でボールを使って遊ぶなども含
む)(例：4日、13時間30分)保育園以外でお子様は週に何日、合計で何時間、"習い事で"運動(スポーツ)をしていますか？
保育園以外でお子様は週に何日、合計で何時間、"ご家族と一緒に"運動(スポーツ)をしていますか？
ご自身から見て、2021年10月頃と比較して、お子様は運動を好きになりましたか？
ご自身から見て、2021年10月頃と比較して、お子様の運動能力は上がったと感じますか？(例：力が強くなった、前よりもボールをうまく使えるようになった、身体を早く動かせるようになった、片足で踏ん張る力が強くなった、など)
2021年10月頃と比較して、お子様と一緒に家族で運動する機会は増えましたか？
「うんどう遊び動画」は何回程度再生されましたでしょうか？
2021年10月頃から、親子で「うんどうあそび動画」の内容を、何回程度実施していただけましたでしょうか？
一番ご覧いただけた動画はどういった動画でしたでしょうか？(例：跳ねる動画、クマさんの動画)
ご自身は1週間に合計で、どの程度の運動をしていますか？(例：3時間30分)
ご自身の運動時間を増やしたいと思いますか？
運動する目的を教えてください
ご自身の不安・不満・課題を教えてください。(例：睡眠時間が足りない、家計的な不安、自身の体調など....)
お子様について不安・不満・課題を教えてください。(例：子供の学力、言うことを聞いてくれない、公園遊びが嫌い、食事など....)
ご自身以外の養育者への不安・不満・課題を教えてください。（例：夫が育児参加しない、祖母と育児価値観が違うなど・・・）
LINEを通じた動画の閲覧、測定結果の確認、問い合わせなどの使いやすさはいかがでしたか？
そう答えた理由を教えてください「うんどう遊び動画」はわかりやすかったですか？
「うんどう遊び動画」についてのご感想を教えてください「アシックス×mocmoうんどう遊び」プロジェクト全体を通して、満足度はいかがでしたか？
「体力測定イベント」「運動遊び動画」「アシックス運動授業」の中で最も効果があった、楽しめたものを選択ください
またその理由も教えてください
もしも「体力測定イベント」「運動遊び動画」「アシックス運動授業」を今後継続してご利用いただくと仮定した場合、お支払い頂ける金額をお教え下さい。
もしも「運動遊び動画」の配信のみのご利用いただくと仮定した場合、お支払い頂ける金額をお教え下さい。
今回の実証検証に参加して、運動以外のことで家族の中で参加してよかったと感じることはありましたか？
あると答えた方に質問です。具体的にどのような内容でしょうか？
運動時間の共有をラインを通して行いました、運動時間は全体を通してどうでしたか？
上記の変化した理由はどういったものが考えられますか？
ご自身以外にもご家族にLine公式のご登録をしていただけましたか？
「はい」とご回答いただいた方にご質問です。ご家庭でのやり取りに何か影響を与えましたか？具体的なシチュエーションがあれば教えてください。
お子様と一番外遊びをされる方はどなたですか？
運動に関することで最もお考えに当てはまるものを一つお選びください。
うんどう(スポーツ)はすきですか？
ほいくえんいがいで、うんどう（すぽーつ）したいと思いますか？とくいなうんどうは、どれですか？
にがてなうんどうは、どれですか？
ここからは、ご家族の方への質問となります。ご不在の場合は、代理にてご記載ください
ご協力いただく方の、お子様との関係性をご記載ください
お子様が得意な運動は何かわかりましたか？
お子様が苦手な運動は何かわかりましたか？
ご自身が、お子様と一緒に運動(スポーツ)する機会は、週に何日、合計何時間でしょうか
ご自身から見て、2021年10月頃と比較して、お子様は運動を好きになりましたか？
ご自身から見て、2021年10月頃と比較して、お子様の運動能力は上がったと感じますか？(例：力が強くなった、前よりもボールをうまく使えるようになった、身体を早く動かせるようになった、片足で踏ん張る力が強くなった、など)「うんどう遊び動画」は何回程度ご覧になりましたでしょうか？
2021年10月頃から、親子で「うんどうあそび動画」の内容を、何回程度実施していただけましたでしょうか？
運動に関することで最もお考えに当てはまるものを一つお選びください。
ご自身は1週間に合計で、どの程度の運動をしていますか？
ご自身の運動時間を増やしたいと思いますか？
運動する目的を教えてください
ご自身の不安・不満・課題を教えてください。(例：睡眠時間が足りない、家計的な不安、自身の体調など....)
お子様について不安・不満・課題を教えてください。(例：子供の学力、言うことを聞いてくれない、公園遊びが嫌い、食事など....)

22

子供への質問方法（保護者が説明をし、子供自身が下記から画面タッチで選択）

23