Marugoto: Elementary 2 (A2-2)
Can-doと きほんぶんの チェックリスト

名前 :*Self-Evaluation

Topic

1.
新しい友だちNew friends

LessonCan-do Goals <katsudoo>1.
いい 名前ですね
That's a good name

Give a self introduction, including some1 personal information such as the meaning ofyour nameTalk about yourself, giving a few details such as
2
your hobbies, past experiences and so on
Give a description of someone's clothes andphysical appearance
Give your first impression of someone you do4
not know

2.
みせで食べる
Eating out
4.
どうやって食べますかHow do you eat this?

☆☆☆
☆☆☆

//

★★★ Date

1 ・１番目の 男の子と いう 意味☆☆☆

2 ・さいたまと いう ところ☆☆☆

3 ・先週（私が）買った 本☆☆☆

・あの 人は 歌を 歌っています。

☆☆☆

・やさしそうです。/ 上手そうです。

☆☆☆

7 おいしそうに 食べています。

・短く きります。/ 上手に 歌います。

☆☆☆

☆☆☆

8 ・この 店は おいしいので、よく 来ます。

☆☆☆

6 Read a menu written vertically in Japanese☆☆☆

9 ・私が 好きなのは、ステーキです。

☆☆☆

Talk about your recommended dish at a
resraurant you have taken someone to
Say in simple terms what things you connot eat
8or drink and whyOder a meal, saying what dishes you want and9how many of eachTell a friend the appropriate order to do things
10in when having a meal☆☆☆

10 ・野菜なら、この サラダが いいですよ。

☆☆☆

☆☆☆

11 ・１つずつ/２本ずつ/３人ずつ

☆☆☆

☆☆☆

12 ・飲んじゃ だめです/ いけません。

☆☆☆

11 Say how to wat a particular dish☆☆☆

13 ・飲み物は かんぱいしてから、飲みましょう。

☆☆☆

・とうふステーキに 塩を かけて 食べます。

☆☆☆

・とうふステーキに マヨネーズを つけて

☆☆☆

☆☆☆

4 ・かみが 長い 人☆☆☆

5 ・歌を 歌っている 人
6 やさしそうな 人

Say the number of people in your party andwhere you want to be seated in a restaurant712☆☆☆

Make a simple presentation about how to eat a☆☆☆
particular dish from your country, using notes

・食べては いけません/ だめです。

14 ・何も つけないで 食べます。
15 食べると、おいしいです。

3.
沖縄旅行
Okinawa trip

5.
ぼうしを持っていった ほうがいいですよYou'd better take a hat

13 Ask/ Tell a friend what a signtseeing spot is like

Give advice about a good season, etc. for a trip,☆☆☆
based on personal experience
Talk about the transportation you used during
15☆☆☆
a tripTalk about which tour you are interested in16☆☆☆
going on at your hotel
14

6.
イルカの ショーが見られます
17 Comment on a tour you went on
You can watch a dolphin
show
18 Read a questionnaire about a tour

©The Japan Foundation

☆☆☆

☆☆☆
☆☆☆

★★★: よくできました I did it well.

Basic Sentences <Rikai>

☆☆☆

5
3.
おすすめは 何ですか
What do you
recommend?

★★★ Date★★☆: できました I did it.

・あの 女の人は かみが 長いです。

32.
めがねを かけている人です
She is the person
wearing glasses★☆☆: しました I did it, but could do it better.

・ぼうしを 持っていった ほうが いいと

16 思います。

☆☆☆

17 ・沖縄に 行くとき、船で 行きました。

☆☆☆

18 ・おしろの 中が 見られます。

☆☆☆

・9月は 行かない ほうが いいですよ。

・今日の ツアーはおどりも 見たし、音楽も19 聞いたし、楽しめました。

☆☆☆

/Comments/

7.
雨が ふったら、どうしますか
What do we do if ittrains?
4.
日本まつりJapanFestival

8.
コンサートは もうはじまりましたか
Has the concert
started already?

9.
お正月は どうしていましたか
What did you do
during your New
Year's holiday?
5.
とくべつな日Special days
10.
いい ことがありますように
Wishing for good things
to happen

Ask your friend to help as a volunteer at an
event/ Respond to a request for help
Ask a question related to instructions you
20heard at a staff meetingWrite down the information necessary to21
register as a volunteer
Ask/Say at reception the time and venue of an
22event
19

20 ・日本語が 話せる 人☆☆☆

21 します。

話せます。

・雨が ふったら、ホールで ぼんおどりを☆☆☆

・じゅんびは もう 終わりましたか。

☆☆☆
22 ・いえ、まだ 終わっていません。

☆☆☆

☆☆☆

・ペンは まだ ありますか。
/まだ じゅんびを していますか。
23 ・ペンは もう ありません。
/ペンは もう 全部 お客さんに あげました。

☆☆☆

☆☆☆

24 始まるか、知っていますか。

☆☆☆

☆☆☆

25 ・休みは メキシコに 帰っていました。

☆☆☆

☆☆☆

26 ・友だちに 会えなくて、ざんねんでした。

・親に 会えて、 よかったです。

☆☆☆

27 Read a New Year's greeting card☆☆☆

27 ・私の 休みは ３日間だけでした。

・今年は 休みが ３日しか ありませんでした。

☆☆☆

28 Write a New Year's greeting card

☆☆☆

☆☆☆

・たなばたの とき、願い事を 書いたり

23 Ask/Say at reception how an event is going

Make a simple speech as the MC at an event
24 giving a short greeting and making somerequests of the audience, using notes
Talk about what you usually do during the New
25
Year's holidays and what you think about it
Tell a friend how you spent your New Year's
26
holidays・コンサートが 何時に

Talk about a seasonal event, saying what you
29
do and why☆☆☆

・わかい 人が 楽しめるように、いろいろなイベントが あります。
28 ・パーティーの 時間におくれないように、はやく 行きましょう。

Make a simple presentation about an event inyour country or town, using notes☆☆☆

29 して、楽しみます。

☆☆☆

・たなばたの とき、いい ことが あるように願います。
30 ・わるい ことが おこらないように かみさまにいのりました。

☆☆☆

☆☆☆

31 ・せんぷう機が 動かなく なりました。

☆☆☆

☆☆☆

32 しまいました。

・せんぷう機が 動かなく なって☆☆☆

・ネットショッピングは 時間を 気に しないで☆☆☆

・電子レンジが とどくまで、１週間☆☆☆

・この アイロンは 重すぎて、使いにくいです。

30

11.
そうじきが こわれて 32 Say what you think about online shopping
しまったんですMy vacuum cleaner hasbroken

33 買い物できます。
34 かかりました。

12.
こっちの ほうが安いですThis one is cheaper©The Japan Foundation

☆☆☆

☆☆☆

31 Talk about what you are going to buy and why

6.
ネットショッピング
Onlineshopping・パウロさんは 日本語が☆☆☆

33

Talk with a friend about what you think of anelectrical appliance☆☆☆

35 ・この アイロンは 軽くて、使いやすいです。

☆☆☆

34

Compare two products and say what you thinkabout them☆☆☆

・Aモデルと Bモデル（と）、どちらが36 安いですか。
・Bの 方が 安いです。

☆☆☆

13.
この おてらは
１４せいきにたてられました
This temple was built
in the 14th century

7.
れきしと文化の 町A town rich inhistory and14.
cultureこの 絵は とても
ゆうめいだそうです
I hear that this painting
is very famous

15.
電気が ついた
ままですよThe light has been lefton8.
せいかつとエコLife and ecofriendly
activities
16.
フリーマーケットでうります
I'll sell it at thefleamarket

Ask/ Tell someone in the same tour group if it
35 is his or her/ your first time to visit asightseeing spot☆☆☆

37 ・京都は いつ 来ても、楽しめます。

☆☆☆

36 Talk briefly about a famous place☆☆☆

38 ・妹と ２人で 京都に 来ました。

☆☆☆

Read comments written in the visitor commentbook at a signtseeing spot
Write a comment in the visitor comment book38
at a signtseeing spot
Tell a friend in simple terms what the39
description of an exhibit in a museum says☆☆☆

39 つくられました。

37

40 Talk about the rules in a museum©The Japan Foundation

・この 絵は 日本で 一番 古い

☆☆☆
☆☆☆

40 マンガだそうです。

☆☆☆

☆☆☆

・イベントを 知らせるために、カレンダーを作ります。
41 ・おみやげを 買いたい 人の ために、店があります。

☆☆☆

42 おいてあります。

・受付に イベントカレンダーが☆☆☆
☆☆☆

Point out a non eco-friednly practice tosomeone/ Respond to this☆☆☆

43 ・会議室の 電気が ついたままです。

42Talk about an eco-friendly acitvity you engagein☆☆☆

44 ・私は わりばしを 使わないように

・私は 自分の はしを 使うように しています。
しています。

・自分の はしは、ごみを へらすのに

Talk about what you do to make the best use of☆☆☆
things before disposing of them
Talk about something you made by recycling a44☆☆☆
thing you no longer needed
43

17.
この人、しっています
46 Say how you came to like a famous person
かDo you know this person
Make a simple presentation about a famous?
47
person from your country, using notes

18.
どんな子どもでしたか
What kind of child wereyou?

☆☆☆

4145 Say what you know about a famous person

9.
じんせい
People's lives

・京都は ８世紀の 終わりに てんのうによって☆☆☆

45 いいです。

☆☆☆

46 ・服が 着られなく なりました。

☆☆☆

47 ・服が 着られなく なったら、どう しますか。

☆☆☆

48 しました。

・ゆうこさんは ネクタイを バッグに☆☆☆

49 ・ペットボトルが 服に なりました。

☆☆☆

☆☆☆

50 ・この 歌手は ２回目の 結婚を するそうです。

☆☆☆

☆☆☆

・この 人は 画家に なってから、フランスに行きました。
51 ・フランスに 行ってから、ずっと お金がありませんでした。

☆☆☆

☆☆☆

52 書きました。

・画家は なくなるまで、フランスで 絵を☆☆☆

53 ・この 画家は 一番 有名かもしれません。

☆☆☆

Talk about a memory of your childhood/
48student days☆☆☆

54 ・私は 先生に 絵を ほめられました。

・私は 母に しかられました。

☆☆☆

Talk about what motivated you to start
49 something new in your life and how things
have changed since then☆☆☆

55 ・夜 テレビを 見なく なりました。

・朝 早く 起きるように なりました。

☆☆☆

・病気が よくなって、何でも 食べられるようになりました。
56 ・しゅうしょくしてから、友だちに あまり会えなく なりました。

☆☆☆