○微生物・免疫学：615-2-DP3・DP4・DP7
年次
2年次

学期
通年

学則科目責任者
泉福 英信

学修目標
（ＧＩＯ）
と
単位数

・学修目標（ＧＩＯ）：微生物学では細菌、ウイルス、真菌、原虫などの病原体とその感染経路、発症の分子機構に関する基本的な知識を習得する。免疫学では自己非自己の識別システムについて、生体防御機構としての基本的なしくみを理解し、免疫システムの破綻がアレルギーや自己免疫疾患、癌などの発症につながることを理解する。医療の現場において感染症への正しい対処法を身につけることを目的とする。
・単位数：4

担当教員

泉福
阿部

英信、桒原
和正、斎藤

紀子、＊齋藤 真規、瀧澤
正夫、中尾 龍馬

智美、小林

良喜、落合

智子、※本田一文、※

教科書

口腔微生物学 ー感染と免疫ー 第６版 石原和幸他 編集 学建書院
要約わかる口腔微生物学・免疫学 感染免疫教育研究会 学建書院

参考図書

戸田細菌学 改訂34版
エッセンシャル免疫学

評価方法
（ＥＶ）

講義：前期の平常試験 1, 2 (40%)と後期の平常試験 1, 2 (30%)、中間試験3回 (30%)を評価点とする。受講態度も評価に加味する。
実習：後期の実習試験(50%)、５分間テスト(10%)、レポート(40%)を評価点とする。実習態度も評価に加味する。
最終評価は、講義点70%、実習点30%の割合で算出する。
なお合格点に達しない者に対し再試験を行う場合があるが、講義・実習を各々1/5以上欠席した場合
は、最終評価は0-60点とし、再試験の受験資格を与えない。

吉田真一、柳雄介、吉開泰信 編集 南山堂
第３版 笹月健彦 監訳 メディカル・サイエンス・インターナショナル

感染症の脅威が世界を覆っている。新型コロナウイルスやインフルエンザの感染拡大が世界を震撼させている。また西アフリカではエボラ出血熱が猛威をふるい、アジアではデング熱、中南米ではジカ
学生へのメッセージ 熱が流行した。感染症や癌の発症は免疫力に影響される。将来、医療に携わる皆さんはグローバル化
オフィスアワー する感染症や免疫システムに対する幅広い知識を身につけて欲しい。最も効果的な学修方法は講義内
容を事前に教科書等で予習し、講義中は集中して聞き、理解し、疑問や不明な点は理解できるまで質問することである。 オフィスアワー：各講義終了後実施する。
日付2021/04/06 (火)1時限
09:30～11:00

授業項目

授業内容等

微生物学の意義と 【授業の一般目標】
歴史
病原微生物の変遷、種類について理解する。

担当教員
泉福

英信

泉福

英信

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.微生物学、免疫学、化学療法学の歴史を説明できる。
2.新興感染症と再興感染症を説明できる。
3.原核生物と真核生物の違いを説明できる。
4.病原微生物の種類を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学習項目：病原微生物の歴史を理解した上で、世界における感染症の現状を予習しておく。病原微生物の種類を学習しておく。教科書P2-17。
事前学習時間：30分
事後学習項目：教科書、講義プリントの復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｃ 感染症【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。
2021/04/06 (火)2時限
11:10～12:40

細菌の構造と機能 【授業の一般目標】
細菌の基本的な構造と機能を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.細菌の分類と命名法を説明できる。
2.細菌の大きさと形態を説明できる。

日付2021/04/06 (火)2時限
11:10～12:40

授業項目

授業内容等

細菌の構造と機能 3.細菌の基本的な構造物の役割と機能を説明できる。
4.細菌の増殖と代謝を説明できる。

担当教員
泉福

英信

桒原

紀子

桒原

紀子

【準備学修項目と準備学修時間】
準備学習項目：細菌の大きさと形態、構造物の名称を予習しておく。教科書P20-45。
準備学習時間：30分
事後学習項目：教科書、講義プリントの復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/04/13 (火)1時限
09:30～11:00

細菌の遺伝と変異 【授業の一般目標】
細菌の遺伝子伝達方法と変異について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.細菌の遺伝子伝達について説明できる。
2.細菌の変異について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：細菌の遺伝子伝達法と感染機構を予習する。教科書P46-52。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、講義プリントの復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ａ 概念【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/04/13 (火)2時限
11:10～12:40

細菌の感染機構と 【授業の一般目標】
常在微生物叢
病原性細菌の病原因子と感染の種類、常在微生物叢について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.細菌の病原因子を説明できる。
2.感染経路を説明できる。
3.感染の種類を説明できる。
4.細菌性食中毒の種類と原因を説明できる。
5.口腔および全身の常在微生物叢について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：細菌の病原因子、感染の種類を予習する。教科書P54-73。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、授業内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア

日付2021/04/13 (火)2時限
11:10～12:40

授業項目

授業内容等

細菌の感染機構と常在微生物叢【学修方略（ＬＳ）】
講義

担当教員
桒原

紀子

【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【国家試験出題基準（副）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ａ
常在微生物叢【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/04/20 (火)1時限
09:30～11:00

中間試験1・
解説講義【授業の一般目標】
泉福 英信
微生物総論、細菌の構造と機能、細菌の遺伝と変異、感染機構について理解度 桒原 紀子の確認をする。
＊齋藤 真規瀧澤 智美【行動目標（ＳＢＯｓ）】
小林 良喜
1.微生物の種類を説明できる。
2.細菌の構造と形態、生理と代謝、遺伝を説明できる。
3.感染成立の機序を説明できる。
4.常在微生物叢について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
下記の試験範囲を勉強しておく。
試験範囲：微生物総論、細菌の構造と機能、細菌の遺伝子伝達、感染症総論
準備学修時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学習項目：試験解説項目の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｃ 感染症【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/04/20 (火)2時限
11:10～12:40

細菌各論：
グラム陽性球菌

【授業の一般目標】
ブドウ球菌およびレンサ球菌感染症について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.ブドウ球菌、レンサ球菌の基本的性状について説明できる。
3.黄色ブドウ球菌の病原性について説明できる。
4.化膿レンサ球菌、肺炎球菌、B群レンサ球菌の病原性について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：ブドウ球菌、レンサ球菌の基本的性状と病原性について予習する。教科書P82-90。
準備学修時間：60分
事後学修項目：講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】

＊齋藤

真規

日付

授業項目

2021/04/20 (火)2時限
11:10～12:40

細菌各論：
グラム陽性球菌

授業内容等
講義

担当教員
＊齋藤

真規

＊齋藤

真規

＊齋藤

真規

【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/04/27 (火)1時限
09:30～11:00

細菌各論：
グラム陰性球菌

【授業の一般目標】
グラム陰性球菌の感染症について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.ナイセリア科に属する細菌の病原性について説明できる。
3.ベイロネラ科に属する細菌について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学習項目：グラム陰性球菌の性状と病原性を予習する。教科書P91-93。
準備学習時間：60分
事後学習項目：講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/04/27 (火)2時限
11:10～12:40

細菌各論：【授業の一般目標】
グラム陽性桿菌１ グラム陽性有芽胞桿菌の感染症について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.炭疽菌、セレウス菌の基本的性状と病原性を説明できる。
3.破傷風菌、ボツリヌス菌、ウェルシュ菌、ディフィシレ菌の基本的性状と病原性を説明できる。
4.リステリア菌、乳酸桿菌、ジフテリア菌の基本的性状と病原性を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学習項目：グラム陽性桿菌の性状と病原性を予習する。教科書P94-101。
準備学習時間：60分
事後学習項目：講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2021/04/27 (火)2時限
11:10～12:40

細菌各論：①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
＊齋藤
グラム陽性桿菌１ ②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

真規

2021/05/11 (火)1時限
09:30～11:00

細菌各論：【授業の一般目標】
グラム陽性桿菌２ グラム陽性無芽胞桿菌の感染症について理解する。

＊齋藤

真規

＊齋藤

真規

＊齋藤

真規

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.リステリア菌、乳酸桿菌、ジフテリア菌の基本的性状と病原性を説明できる。
3.抗酸菌の基本的性状を説明できる。
4.結核菌、らい菌の基本的性状と病原性を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：グラム陽性桿菌の感染症について予習する。教科書P101-118。
準備学修時間：60分
事後学修項目：講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/05/11 (火)2時限
11:10～12:40

細菌各論：【授業の一般目標】
グラム陰性桿菌１ グラム陰性桿菌の感染症について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2. 緑膿菌、百日咳菌、レジオネラ属菌の基本的性状と病原性を説明できる。
3.腸内細菌科の基本的性状を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：グラム陽性桿菌・グラム陰性桿菌の感染症について予習する。
教科書P119-124。
準備学修時間：60分
事後学修項目：講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/05/18 (火)1時限
09:30～11:00

細菌各論：【授業の一般目標】
グラム陰性桿菌２ グラム陰性桿菌による感染症を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.下痢原性大腸菌、赤痢菌、サルモネラ菌群の病原性を説明できる。
3.ペスト菌、腸炎エルシニア、コレラ菌、腸炎ビブリオの病原性を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
グラム陰性桿菌の性状と病原性を予習する。教科書P124-136。

日付2021/05/18 (火)1時限
09:30～11:00

授業項目

授業内容等

細菌各論：
準備学習時間：60分
グラム陰性桿菌２ 事後学習項目：講義内容の復習
事後学習時間：60分

担当教員
＊齋藤

真規

【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/05/18 (火)2時限
11:10～12:40

細菌各論：【授業の一般目標】
らせん菌、スピロ らせん菌、スピロヘータ感染症について理解する。
ヘータ【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.らせん菌とスピロヘータの基本的性状を説明できる。
2.キャンピロバクター、ヘリコバクター感染症について説明できる。
3.トレポネーマ、ボレリア、レプトスピラ感染症について説明できる。

泉福

英信

泉福

英信

【準備学修項目と準備学修時間】
らせん菌、スピロヘータの性状と病原性を予習する。教科書P137-154。
準備学習時間：60分
事後学習項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/05/25 (火)1時限
09:30～11:00

細菌各論：【授業の一般目標】
マイコプラズマ、 マイコプラズマ、リケッチア、クラミジア感染症を理解する。
リケッチア、クラミジア【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.マイコプラズマの基本的性状と感染症について説明できる。
2.リケッチアの基本的性状と感染症ついて説明できる。
3.クラミジアの基本的性状と感染症ついて説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
マイコプラズマ、リケッチア、クラミジアの性状と病原性を予習する。教科書
P155-162。
準備学習時間：60分
事後学習項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2021/05/25 (火)1時限
09:30～11:00

細菌各論：
マイコプラズマ、 【コアカリキュラム】
リケッチア、クラ Ｃ 生命科学
ミジア
Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。

泉福英信

2021/05/25 (火)2時限
11:10～12:40

真菌、原虫、蠕虫 【授業の一般目標】
真菌感染症、原虫感染症および蠕虫について理解する。

泉福英信【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.真菌の基本的性状と感染症について説明できる。
2.原虫の基本的性状と感染症について説明できる。
3.蠕虫について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
真菌、原虫、蠕虫の性状と病原性を予習する。教科書P200-214。
準備学習時間：60分
事後学習項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/06/02 (水)1時限
09:30～11:00

平常試験1
開始時間：10:00【授業の一般目標】
細菌総論、感染症総論、微生物学各論について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.微生物の種類を説明できる。
2.細菌の構造と形態、生理と代謝、遺伝を説明できる。
3.感染成立の機序を説明できる。
4.グラム陽性球菌・桿菌、グラム陰性球菌・桿菌の種類、特性を説明できる。
5.真菌、原虫について説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規瀧澤 智美
小林 良喜【準備学修項目と準備学修時間】
下記の試験範囲を勉強しておく。
試験範囲：細菌学総論、感染症総論、グラム陽性球菌、グラム陰性球菌、グラ
ム陽性桿菌、抗酸菌
準備学修時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｃ 感染症【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/06/02 (水)3時限
13:40～15:10

平常試験1解説
開始時間：12:10【授業の一般目標】
細菌総論、感染症総論、微生物学各論について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.微生物の種類を説明できる。
2.細菌の構造と形態、生理と代謝、遺伝を説明できる。
3.感染成立の機序を説明できる。
4.グラム陽性球菌・桿菌、グラム陰性球菌・桿菌の種類、特性を説明できる。
5.真菌、原虫について説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜

日付

授業項目

2021/06/02 (水)3時限
13:40～15:10

平常試験1解説
開始時間：12:10

授業内容等

担当教員

泉福 英信
【準備学修項目と準備学修時間】
桒原 紀子
自分の解答を確認する。
＊齋藤 真規試験範囲：細菌学総論、感染症総論、グラム陽性球菌、グラム陰性球菌、グラ 瀧澤 智美
ム陽性桿菌、抗酸菌、真菌
小林 良喜
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：６0分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｃ 感染症【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/06/08 (火)1時限
09:30～11:00

ウイルスの構造と 【授業の一般目標】
性状ウイルスの基本的構造と感染様式を理解する。

桒原

紀子

桒原

紀子

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ウイルスの概念を説明できる。
2.ウイルスの基本的な構造を説明できる。
3.ウイルスの増殖過程を説明できる。
4.ウイルスの感染様式を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：ウイルスの基本的性状を予習する。教科書p163-175。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、授業内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/06/08 (火)2時限
11:10～12:40

ウイルス各論：DNAウイルス【授業の一般目標】
DNAウイルスと感染症について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ヘルペスウイルス感染症の初感染と回帰発症を説明できる。
2.アデノウイルス感染症について説明できる。
3.ヒトパピローマウイルス感染症について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：DNAウイルスの性状と病原性について予習する。教科書p176-18
0。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、授業内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室

日付

授業項目

2021/06/08 (火)2時限
11:10～12:40

ウイルス各論：DNAウイルス

授業内容等【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物

担当教員
桒原

紀子

桒原

紀子

桒原

紀子

【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/06/15 (火)1時限
09:30～11:00

ウイルス各論：RNAウイルス【授業の一般目標】
RNAウイルスと感染症について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.インフルエンザウイルスと感染症を説明できる。
2.新型コロナウイルスと感染症を説明できる。
3.ムンプスウイルスおよび麻疹ウイルスと感染症を説明できる
4.風疹ウイルスと感染症を説明できる。
5.ポリオウイルスおよびコクサッキーウイルスと感染症を説明できる。
6.レトロウイルスと感染症について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：RNAウイルスの性状と病原性を予習する。教科書P188-199。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、授業内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/06/15 (火)2時限
11:10～12:40

ウイルス各論：肝 【授業の一般目標】
炎ウイルスおよび 肝炎ウイルスおよびその他のウイルス感染症を理解する。
その他のウイルス【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.肝炎ウイルスの種類と特徴を説明できる。
2.ベクター媒介性ウイルスと感染症について説明できる。
3.コロナウイルスと感染症について説明できる。
4.国際伝染病に起因するウイルスを説明できる。
5.腫瘍形成に関与するウイルスを説明できる。
6.ウイルスワクチンの種類を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：肝炎ウイルスとその他のウイルスを予習する。教科書p186-199。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、授業内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2021/06/15 (火)2時限
11:10～12:40

ウイルス各論：肝 ②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明でき 桒原炎ウイルスおよび る。
その他のウイルス

2021/06/22 (火)1時限
09:30～11:00

中間試験2・
解説【授業の一般目標】
ウイルス総論および各論について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ウイルスの基本的性状を説明できる。
2.ウイルスと関連する疾患を説明できる。

紀子

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規瀧澤 智美
小林 良喜【準備学修項目と準備学修時間】
下記の試験範囲を勉強する。
試験範囲：ウイルス総論、各論
準備学修時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。
2021/06/22 (火)2時限
11:10～12:40

滅菌と消毒【授業の一般目標】
滅菌と消毒の理論と方法を理解する。

泉福

英信

桒原

紀子

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.滅菌と消毒の違いを説明できる。
2.主な滅菌法の理論と適応について説明できる。
3.主な消毒法の理論と適応について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
滅菌と消毒について予習する。教科書P378−386。
準備学修時間：40分
事後学習項目：教科書、講義プリント
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
１２ 治療の基礎・基本手技
エ 消毒・滅菌と感染対策ａ
消毒・滅菌法【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染④滅菌と消毒の意義、種類及び原理を説明できる。
2021/06/29 (火)1時限
09:30～11:00

化学療法【授業の一般目標】
微生物に対する化学療法薬の作用機序について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.細菌に対する化学療法薬の種類と作用機序を説明できる。
2.真菌に対する化学療法薬の種類と作用機序を説明できる。
3.ウイルスに対する化学療法薬の種類と作用機序を説明できる。
4.薬剤耐性(AMR)の獲得機序を説明できる。
5.副作用について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
微生物に対する化学療法薬の作用機序を予習する。教科書P387-410。
準備学習時間：60分
事後学習項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学習時間：30分

日付2021/06/29 (火)1時限
09:30～11:00

授業項目
化学療法

授業内容等
【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア

担当教員
桒原

紀子

口腔微生物学総論 【授業の一般目標】
泉福
口腔生態系の特徴、歯垢（デンタルプラーク）形成機序、歯石、口臭について
理解する。

英信

【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅶ 治療８ 薬物療法
ウ 疾患に応じた薬物 治療
ｃ 抗感染症薬【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染⑤化学療法の目的と原理及び化学療法薬の作用機序並びに薬剤耐性機序を説明できる。
2021/06/29 (火)2時限
11:10～12:40【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.口腔生態系の特徴を説明できる。
2.口腔のバイオフィルムに（デンタルプラーク）形成機序を説明できる。
3.歯石について説明できる。
4.口臭の原因を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：口腔生態系の特徴、歯垢（デンタルプラーク）形成機序、歯石、口臭について予習する。教科書P288-313
準備学修時間：60分
事後学修項目：講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/07/06 (火)1時限
09:30～11:00

口腔微生物学：
グラム陽性球菌
グラム陽性桿菌【授業の一般目標】
口腔レンサ球菌、口腔常在性グラム陽性桿菌について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.口腔レンサ球菌群の分類と性状を説明できる。
3.ミュータンス菌群の齲蝕原性と病原因子を説明できる。
4.口腔常在性グラム陽性桿菌の性状を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：口腔レンサ球菌群およびミュータンス菌群について予習する。
口腔のグラム陽性桿菌および線状菌について予習する。教科書P304-312。
準備学修時間：60分
事後学修項目：講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症

泉福

英信

日付

授業項目

2021/07/06 (火)1時限
09:30～11:00

口腔微生物学：
グラム陽性球菌
グラム陽性桿菌ｂ

授業内容等

2021/07/06 (火)2時限
11:10～12:40

口腔感染症：
齲蝕症歯髄炎【授業の一般目標】
齲蝕原性細菌と齲蝕発症機序について理解する。

病原微生物

担当教員
泉福

英信

【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明でき
る。
＊齋藤

真規

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.臨床経験に基づき以下の内容を教授する。
2.齲蝕発症機序を説明できる。
3.齲蝕予防法を説明できる。
4.歯髄への感染を説明できる。
5.根尖性歯周炎を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：齲蝕の発症機序と予防法について説明できる。教科書P328-343。
準備学修時間：60分
事後学修項目：講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。
2021/07/13 (火)1時限
09:30～11:00

口腔微生物学：
グラム陰性球菌
グラム陰性桿菌【授業の一般目標】
口腔内に生息するグラム陰性球菌およびグラム陰性桿菌について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.口腔常在性グラム陰性球菌の基本的性状について説明できる。
2.主な口腔グラム陰性桿菌の基本的性状を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：主な口腔グラム陰性球菌、桿菌について予習しておく。教科書
313-320。
事前学習時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリント
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【国家試験出題基準（副）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ｃ
プラーク<口腔バイオフィルム>【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明でき

泉福

英信

日付

授業項目

2021/07/13 (火)1時限
09:30～11:00

口腔微生物学：
グラム陰性球菌
グラム陰性桿菌る。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。

授業内容等
泉福

英信

担当教員

2021/07/13 (火)2時限
11:10～12:40

口腔感染症：
歯周病【授業の一般目標】
歯周病について細菌学的および免疫学的側面から理解する。

泉福英信【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.主な歯周病原性細菌の基本的性状と病原性を説明できる。
2.歯周炎発症の局所的要因について説明できる、
3.歯周組織破壊機序を説明できる。
4.歯周病の免疫学的特徴を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：主な歯周病原性細菌および歯周炎発症の局所要因について説明できる。教科書P344-358
事前学習時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリント
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学各論各論Ⅱ 歯・歯髄・歯周組織の疾患
３ 歯周疾患ア 歯周疾患の病因と病態
ｄ 歯周炎のリスクファクター【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/07/20 (火)1時限
09:30～11:00

口腔微生物：
スピロヘータ、マ
イコプラズマ、真菌、原虫、ウイルス【授業の一般目標】＊齋藤
口腔内に生息するスピロヘータ、マイコプラズマ、真菌、原虫、ウイルスについて理解する。

真規【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.主な口腔グラム陰性桿菌の基本的性状を説明できる。
2.口腔スピロヘータの基本的性状を説明できる。
3.口腔内のマイコプラズマを説明できる。
4.<i>Candida albicans</i>を説明できる。
5.口腔内の原虫を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：口腔スピロヘータ、マイコプラズマ、真菌、原虫、ウイルスについての基本的性状について説明できる。教科書314-324
事前学習時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学各論各論Ⅱ 歯・歯髄・歯周組織の疾患
３ 歯周疾患ア 歯周疾患の病因と病態
ｄ 歯周炎のリスクファクター【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。

2021/07/20 (火)2時限
11:10～12:40

口腔常在微生物と 【授業の一般目標】
全身疾患への関わ 口腔常在菌と全身疾患への関わりを理解する。
り【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.菌血症と敗血症を説明できる。
2.歯性病巣感染を説明できる。
3.口腔細菌と循環器疾患との関連性を説明できる。

阿部

和正

日付
2021/07/20 (火)2時限
11:10～12:40

授業項目

授業内容等

口腔常在微生物と 4.口腔細菌と呼吸器系疾患との関連性を説明できる。
全身疾患への関わ 5.歯周疾患と糖尿病との関連性を説明できる。
り6.口腔細菌がその他の全身疾患に及ぼす影響を説明できる。

担当教員
阿部

和正

【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：病巣感染のメカニズムを予習しておく。口腔細菌と心内膜炎、糖尿病、誤嚥性肺炎との関わりを予習しておく。
準備学修時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリントの復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｃ 感染症【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/08/25 (水)1時限
09:30～11:00

平常試験2
開始時間：10:00【授業の一般目標】
ウイルス、口腔微生物について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ウイルスについて説明できる。
2.口腔常在微生物の基本的性状と病原性を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規瀧澤 智美
小林 良喜【準備学修項目と準備学修時間】
下記の試験範囲を勉強する。
試験範囲：口微生物学各論(らせん菌〜原虫)、ウイルス総論・各論、滅菌と消毒、化学療法、獲得免疫、粘膜免疫、アレルギー、免疫不全、
自己免疫疾患、ワクチン
準備学修時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。
④滅菌と消毒の意義、種類及び原理を説明できる。
⑤化学療法の目的と原理及び化学療法薬の作用機序並びに薬剤耐性機序を説明できる。
2021/08/25 (水)3時限
13:40～15:10

平常試験2解説
開始時間：12:10【授業の一般目標】
ウイルス、口腔微生物について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ウイルスについて説明できる。
2.口腔常在微生物の基本的性状と病原性について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
自分の解答を確認しておく。
試験範囲：ウイルス、口腔微生物、口腔感染症
準備学修時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜

日付

授業項目

2021/08/25 (水)3時限
13:40～15:10

平常試験2解説
開始時間：12:10

授業内容等【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規瀧澤 智美
小林 良喜【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
③感染症の種類、予防、診断及び治療を説明できる。
④滅菌と消毒の意義、種類及び原理を説明できる。
⑤化学療法の目的と原理及び化学療法薬の作用機序並びに薬剤耐性機序を説明できる。
2021/09/17 (金)
2時限
11:10～12:40

免疫系の構成要素 【授業の一般目標】
免疫系の構成要素を理解する。

落合智子【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.免疫系の基本的な構成要素を説明できる。
2.免疫担当細胞の種類を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
中枢リンパ組織と末梢リンパ組織の名称および機能について予習しておく。
骨髄の造血幹細胞からの免疫担当細胞分化の流れを予習しておく。教科書P216-227。
準備学習時間：30分
事後学習項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ア 免疫系担当臓器・細胞【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
2021/09/17 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
ガイダンス

【授業の一般目標】
実習の意義を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.実習の意義を理解する。
2.光学顕微鏡の構造を理解する。
3.染色の意義を理解する。
【準備学修項目と準備学修時間】
実習書を熟読しておく。
準備学習時間：30分
事後学習項目：染色の基本操作、メカニズムの復習。
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

日付

授業項目

2021/09/17 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
ガイダンス

2021/09/24 (金)
2時限
11:10～12:40

自然免疫

授業内容等
ｂ

病原微生物

【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
Ｃ-４-２） 免疫③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
【授業の一般目標】
自然免疫の概念を理解する。自然免疫と適応免疫の流れを理解する。

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

瀧澤

智美

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.補体の活性化経路を説明できる。
2.食細胞の殺菌作用を説明できる。
3.自然免疫に関与する因子を説明できる。
4.自然免疫に関与する細胞を説明できる。
5.Toll 様受容体を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
自然免疫と適応免疫の違いや関連性を予習しておく。教科書P228-232。
準備学習時間：30分
事後学習項目：教科書、講義プリント
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ウ 自然免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
2021/09/24 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
グラム染色法【授業の一般目標】
細菌の分類・同定の基本的指標であるグラム染色法を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.細菌のグラム染色性を説明できる。
2.細菌の形態・配列を説明できる。
3.油浸レンズの原理を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：グラム染色のメカニズムおよび細菌の形態・配列について学修しておく。
準備学修時間：30分
事後学習項目：実習内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ｂ
微生物の構造・一般性状【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/10/01 (金)
2時限
11:10～12:40

Ｂ細胞・Ｔ細胞の 【授業の一般目標】
発生と分化
Ｂ細胞・Ｔ細胞の分化を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】

瀧澤

智美

日付
2021/10/01 (金)
2時限
11:10～12:40

授業項目

授業内容等

Ｂ細胞・Ｔ細胞の 1.Ｂ細胞の分化の過程を説明できる。
発生と分化
2.Ｂ細胞の活性化による機能発現を説明できる。
3.Ｔ細胞の分化の過程を説明できる。
4.Ｔ細胞の抗原認識機構を説明できる。

担当教員
瀧澤

智美

小林

良喜

【準備学修項目と準備学修時間】
B細胞・T細胞の分化を予習する。教科書P244-246, 251-257。
準備学習時間:60分
事後学習項目：講義プリントの復習。
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
2021/10/01 (金)
3時限
13:40～15:10

獲得免疫 / 体液性免疫【授業の一般目標】
体液性免疫を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.自然免疫と獲得免疫の違いを説明できる。
2.抗原、MHC、抗原提示について説明できる。
3.サイトカインについて説明できる。
4.抗原提示細胞によるT細胞の活性化について説明できる。
5.活性化T細胞の性状について説明できる。
6.体液性免疫機構を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
獲得免疫の流れを予習しておく。
リンパ球への抗原提示について予習しておく。教科書p238-250。
準備学習時間：60分
事後学習項目：教科書、配布プリント等の記載内容から関連する項目を学習する。
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
エ 獲得免疫ａ 体液性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
④抗原提示機能と免疫寛容を説明できる。

2021/10/15 (金)
2時限
11:10～12:40

中間試験1および
解説【授業の一般目標】
免疫担当細胞、自然免疫、獲得免疫（体液性免疫）について理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.免疫系の構成要素と免疫担当細胞を説明できる。
2.自然免疫を説明できる。
3.体液性免疫を説明できる。
4.Ｂ細胞・Ｔ細胞を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
下記の試験範囲を勉強しておく。
試験範囲：免疫の構成要素、自然免疫、獲得免疫（体液性免疫）
準備学習時間：試験範囲の勉強に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜

日付

授業項目

2021/10/15 (金)
2時限
11:10～12:40

中間試験1および解説

授業内容等【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規瀧澤 智美
小林 良喜【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ア 免疫系担当臓器・細胞
ウ 自然免疫ａ 体液性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
2021/10/15 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
抗酸菌染色

【授業の一般目標】
細菌の抗酸性をZiehl-Neelsen法による染色を行い理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.抗酸性を示す細菌の染色法であるZiehl-Neelsen法を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
抗酸菌および抗酸菌染色について予習しておく。
準備学習時間：30分
事後学習項目：抗酸菌の講義内容と実習内容を復習する。
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/10/22 (金)
2時限
11:10～12:40

免疫グロブリン

【授業の一般目標】
免疫グロブリンの働きを理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.抗体の種類と特徴を説明できる。
2.可変部と定常部の機能について説明できる。
3.抗原抗体反応とその応用（免疫学的診断）について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
免疫グロブリンの構造と機能を予習する。教科書P239-243, 247-250。
準備学習時間:60分
事後学習項目：教科書、配布プリント等の記載内容から関連する項目を学習する。
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】

小林

良喜

日付

授業項目

2021/10/22 (金)
2時限
11:10～12:40

免疫グロブリン

授業内容等

2021/10/22 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：【授業の一般目標】
真菌の形態観察(1) <i>Candida albicans</i>の形態学的特徴を理解するためスライド培養法を理解する。

Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.グラム染色性を説明できる。
2.<i>Candida albicans</i>の形態学的特徴を説明できる

担当教員
小林

良喜

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：グラム染色のメカニズムおよび<i>Candida albicans</i>の形
態学的特徴について学修しておく。
準備学修時間：30分
事後学習項目：教科書、授業内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
カ 感染症
ｂ 病原微生物【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/10/29 (金)2時限
11:10～12:40

細胞性免疫【授業の一般目標】
細胞性免疫を理解する。

瀧澤智美【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.T 細胞によるマクロファージ活性化機構を説明できる。
2.T 細胞による細胞傷害機構を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
細胞性免疫の流れを予習する。教科書P258-262。
準備学習時間：60分
事後学習項目：講義プリントの復習。
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
2021/10/29 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：【授業の一般目標】
真菌の形態観察(2) Candida albicansの形態学的特徴を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.<i>Candida albicans</i>の形態学的特徴を説明できる【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：Candida albicansの形態学的特徴とスライド培養法の原理について学修しておく。
準備学修時間：30分
事後学習項目：実習内容の復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

日付
2021/10/29 (金)
3時限
13:40～15:10

授業項目

授業内容等

実習：
真菌の形態観察(2) 【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ｂ
微生物の構造・一般性状【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/11/05 (金)
2時限
11:10～12:40

ワクチン【授業の一般目標】
感染予防策のワクチンについて理解する。

小林良喜【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ワクチンの意義を説明できる。
2.ワクチンの種類について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：獲得免疫を利用したワクチンの意義を予習しておく。教科書p2
68-271。
準備学習時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリント
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
キ 免疫疾患ａ 概念
総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
エ 獲得免疫ａ 体液性免疫ｂ 細胞性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫⑧ワクチンの意義と種類、特徴及び副反応を説明できる。
2021/11/05 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
細菌の運動検査【授業の一般目標】
細菌の特殊構造である鞭毛の有無を菌の運動検査により理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.菌の運動検査について説明できる。
2.懸滴標本を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
準備学修項目：鞭毛の働きについて学修しておく。
準備学修時間：30分
事後学修項目：実習内容の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

日付

授業項目

2021/11/05 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
細菌の運動検査

授業内容等
５
イ
ｂ

人体の正常構造・機能
全身・口腔の生態系
微生物の構造・一般性状【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/11/12 (金)
2時限
11:10～12:40

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

平常試験1
【授業の一般目標】
泉福 英信
開始時間：11:10- 免疫系の構成要素、自然免疫、獲得免疫（体液性免疫、細胞性免疫）ワクチン 桒原 紀子
について理解する。
＊齋藤 真規瀧澤 智美【行動目標（ＳＢＯｓ）】
小林 良喜
1.免疫系の構成要素と免疫担当細胞を説明できる。
2.自然免疫を説明できる。
3.獲得免疫（体液性免疫、細胞性免疫）を説明できる。
4.ワクチンについて説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
下記の試験範囲を勉強する。
試験範囲：免疫系、自然免疫、獲得免疫（体液性免疫、細胞性免疫)、ワクチ
ン
準備学習時間：試験範囲の勉強に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容の復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ア 免疫系担当臓器・細胞
イ 抗原処理と抗原提示
ウ 自然免疫ａ 体液性免疫ｂ 細胞性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
④抗原提示機能と免疫寛容を説明できる。

2021/11/12 (金)
3時限
13:40～15:10

平常試験1解説
開始時間：12:10【授業の一般目標】
免疫構成要素、自然免疫、獲得免疫（体液性免疫、細胞性免疫)、ワクチンについて理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.免疫系について説明できる。
2.自然免疫について説明できる。
3.獲得免疫（体液性免疫、細胞性免疫）について説明できる。
4.ワクチンについて説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
自分の解答を確認する。
試験範囲：免疫系、自然免疫、獲得免疫（体液性免疫、細胞性免疫)、ワクチ
ン
準備学習時間：試験範囲の勉強に必要な時間
事後学習項目：解説講義内容lの復習
事後学習時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜

日付

授業項目

2021/11/12 (金)
3時限
13:40～15:10

平常試験1解説
開始時間：12:10

授業内容等
歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ア 免疫系担当臓器・細胞
イ 抗原処理と抗原提示
ウ 自然免疫ａ 体液性免疫ｂ 細胞性免疫

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
④抗原提示機能と免疫寛容を説明できる。
2021/11/19 (金)2時限
11:10～12:40

実習：【授業の一般目標】
口腔レンサ球菌の 口腔レンサ球菌のMS平板培地上における集落の特徴を理解する。
観察【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.口腔レンサ球菌のMS平板培地上における集落の特徴を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：口腔レンサ球菌の特徴について予習する。
事前学修時間：30分
事後学修項目：講義内容と実習内容の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ａ
常在微生物叢【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。
2021/11/19 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
口腔バイオフィル
ム形成(1)
細菌の薬剤感受性試験(1)【授業の一般目標】
口腔バイオフィルムおよび細菌の抗菌薬感受性を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.バイオフィルム形成過程を説明できる。
2.口腔バイオフィルムを構成する細菌を説明できる。
3.細菌の薬剤感受性を測定する方法を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
リンパ組織について復習しておく。
準備学習時間：30分
事後学習項目：実習内容の復習。
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
2021/11/26 (金)
2時限
11:10～12:40

実習：
口腔バイオフィルムの形成(2)細菌の薬剤感受性試験(2)【授業の一般目標】
口腔バイオフィルムおよび細菌の薬剤感受性を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.口腔バイオフィルム形成機序について説明できる。
2.薬剤感受性を測定する方法を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

日付

授業項目

2021/11/26 (金)
2時限
11:10～12:40

実習：
口腔バイオフィルムの形成(2)細菌の薬剤感受性
試験(2)

授業内容等

担当教員

3.抗菌薬の最小発育阻止濃度(MIC)および最小殺傷濃度(MBC)ついて説明できる。 泉福 英信
桒原 紀子【準備学修項目と準備学修時間】＊齋藤 真規プラーク形成過程および薬剤感受性試験について予習しておく。
瀧澤 智美
準備学習時間：40分
小林 良喜
事後学習項目：実習内容の復習。
落合 智子
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用。
【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ｃ
プラーク<口腔バイオフィルム>【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染⑤化学療法の目的と原理及び化学療法薬の作用機序並びに薬剤耐性機序を説明できる。
②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/11/26 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
ABO式血液型判定
ELISA法(1)【授業の一般目標】
ABO式血液型判定およびELISA法の原理を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ABO式血液型判定（おもて試験）を実施できる。
2.ELISA法(サンドイッチ法)を実施できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
ABO式血液型判定およびELISA法の原理について予習しておく。
準備学習時間：40分
事後学習項目：実習内容の復習。
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用。
【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫③免疫系担当臓器・細胞の種類と機能を説明できる。
2021/12/03 (金)
2時限
11:10～12:40

実習：【授業の一般目標】
カリエスリスクの 唾液分泌量、pH緩衝能を測定することにより口腔の齲蝕活動性を理解する。
判定(1)唾液中の分泌型IgAについて理解する。
ELISA法(2)【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.齲蝕が発症するための因子を説明できる。
2.唾液分泌量と唾液緩衝能について説明できる。
3.ELISA法を実施できる。
4.分泌型IgAについて説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：自分の齲蝕罹患歴を把握する。分泌型IgAについて予習しておく。
事前学修時間：30分
事後学修項目：講義内容と実習内容の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

日付

授業項目

2021/12/03 (金)
2時限
11:10～12:40

実習：
カリエスリスクの判定(1)ELISA法(2)

授業内容等
必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ａ
常在微生物叢【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
Ｃ-４-２） 免疫⑦粘膜免疫を説明できる。

2021/12/03 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：【授業の一般目標】
歯垢細菌の観察主要歯垢細菌の集落およびグラム染色による形態的特徴を理解する。
歯垢のグラム染色 歯垢細菌のグラム染色性および形態学的特徴を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.主要な歯垢細菌の集落について説明できる。
2.主要な歯垢細菌のグラム染色による形態的特徴を説明できる。
3.口腔細菌のグラム染色性について説明できる
4.口腔細菌のグラム染色による形態的特徴について説明できる。

担当教員
泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：歯垢の酸産生能、歯垢細菌の種類、グラム染色性および形態学的特徴について学修しておく。
事前学修時間：30分
事後学修項目：講義内容と実習内容の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ｃ
プラーク<口腔バイオフィルム>【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染①細菌、真菌、ウイルス及び原虫の基本的な構造と性状を説明できる。
2021/12/10 (金)2時限
11:10～12:40

アレルギー
自己免疫疾患
免疫不全【授業の一般目標】
アレルギー、自己免疫疾患、免疫不全を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.アレルギーの分類を説明できる。
2.アレルギー疾患の発症機序を説明できる。
3.自己免疫疾患の種類を説明できる。
4.口腔領域のアレルギーと免疫疾患を説明できる。
5.免疫不全について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：アレルギー、免疫異常による疾患を予習しておく。教科書P268-281。
事前学修時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
キ 免疫疾患ｂ 免疫不全ｃ 自己免疫疾患
ｄ アレルギー反応（過敏症）【コアカリキュラム】

泉福

英信

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2021/12/10 (金)2時限
11:10～12:40

アレルギー
自己免疫疾患
免疫不全

Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫⑤アレルギー性疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。
⑥免疫不全症・自己免疫疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。

泉福2021/12/10 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
ELISA法(3)【授業の一般目標】
唾液中IgA量の定量法を理解する。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子
中尾 龍馬

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.ELISA法（サンドイッチ法）を実施できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
ELISA法のデータ解析方法について予習しておく。
準備学習時間：30分
事後学習項目：実習内容の復習。
事後学習時間：30分

英信【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
⑦粘膜免疫を説明できる。
2021/12/17 (金)
2時限
11:10～12:40

免疫と口腔疾患【授業の一般目標】
免疫に関与する口腔疾患を理解する。

斎藤正夫【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.免疫系に関与する口腔内疾患を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：免疫異常による疾患を予習しておく。教科書 p277-284。
準備学習時間：30分
事後学修項目：教科書、講義プリント、MCQ問題の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅲ 病因、病態
１ 病因、病態
キ 免疫疾患ａ 概念
総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
エ 獲得免疫ａ 体液性免疫ｂ 細胞性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫⑥免疫不全症・自己免疫疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。
2021/12/17 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
カリエスリスクの判定(2)
歯周病原性細菌の観察【授業の一般目標】
歯垢の酸産生性を判定することにより口腔の齲蝕活動性を理解する。
主要歯周病原性細菌の集落およびグラム染色による形態的特徴を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.歯垢の酸産生性を説明できる。
2.主要歯周病原性細菌の集落について説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規
瀧澤 智美
小林 良喜
落合 智子

日付

授業項目

2021/12/17 (金)
3時限
13:40～15:10

実習：
カリエスリスクの判定(2)
歯周病原性細菌の
観察

授業内容等

担当教員

3.主要歯周病原性細菌のグラム染色による形態的特徴を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
【準備学修項目と準備学修時間】＊齋藤 真規事前学修項目：主要歯周病関連菌の種類と形態的特徴について学修しておく。 瀧澤 智美
事前学修時間：30分
小林 良喜
事後学修項目：講義内容と実習内容の復習
落合 智子
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
イ 全身・口腔の生態系
ｃ
プラーク<口腔バイオフィルム>【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-１） 感染②細菌、真菌、ウイルス及び原虫のヒトに対する感染機構と病原性を説明できる。

2021/12/24 (金)
2時限
11:10～12:40

実習：
実習試験

【授業の一般目標】
微生物・免疫学実習で習った原理、方法を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.微生物学実習で習った講義、実習について学習した内容を説明できる。
2.免疫学実習で習った講義、実習について学習した内容を説明できる。

泉福 英信
桒原 紀子
＊齋藤 真規瀧澤 智美
小林 良喜【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：微生物学実習、免疫学実習で習った講義、実習について復習しておく。
事前学修時間：復習に必要な時間
事後学修項目：解説講義の復習
事後学修時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
実習【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室
2021/12/24 (金)
3時限
13:40～15:10

腫瘍免疫【授業の一般目標】
がんに対する免疫システムについて理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.腫瘍に対する免疫応答を説明できる。
2.がんの免疫療法について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
腫瘍に対する免疫応答を予習しておく。教科書P264-267、P372-376。
準備学習時間：40分
事後学習項目：教科書、講義プリントの復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ウ 自然免疫オ 粘膜免疫ａ 体液性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。

本田

一文

日付

授業項目

授業内容等

担当教員

2021/12/24 (金)
3時限
13:40～15:10

腫瘍免疫⑦粘膜免疫を説明できる。

本田

一文

2022/01/14 (金)
2時限
11:10～12:40

粘膜免疫【授業の一般目標】
粘膜免疫を理解する。

中尾

龍馬

泉福

英信

泉福

英信

【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.粘膜組織の免疫機構を説明できる。
2.分泌型IgAの誘導機序を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
粘膜免疫と全身免疫の違いを予習しておく。教科書P264-267、P372-376。
準備学習時間：40分
事後学習項目：教科書、講義プリントの復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ウ 自然免疫オ 粘膜免疫ａ 体液性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
⑦粘膜免疫を説明できる。
2022/01/14 (金)
3時限
13:40～15:10

口腔の感染防御【授業の一般目標】
口腔の感染防御を理解する。
【行動目標（ＳＢＯｓ）】
1.口腔の免疫システムの特徴を理解する。
2.唾液による感染防御を説明できる。
3.歯肉溝滲出液による感染防御を説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
口腔内の感染防御システムを予習しておく。教科書P264-267、P372-376。
準備学習時間：40分
事後学習項目：教科書、講義プリントの復習
事後学習時間：30分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無学修媒体：マルチメディア使用、プリント配布。
【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【国家試験出題基準（副）】歯科医学総論総論Ⅱ 正常構造と機能、発生、成長、発達、加齢
３ 免疫
ウ 自然免疫オ 粘膜免疫ａ 体液性免疫【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫①自然免疫の種類と機能を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。

2022/01/21 (金)平常試験2【授業の一般目標】

日付
2時限
11:10～12:40

授業項目

授業内容等

担当教員

開始時間：11:10- アレルギー、免疫不全症、自己免疫疾患、粘膜免疫、ワクチンおよび口腔の感 桒原 紀子
染防御、がん免疫を理解する。
＊齋藤 真規瀧澤 智美【行動目標（ＳＢＯｓ）】
小林 良喜
1.アレルギー、免疫不全症、自己免疫疾患、ワクチンについて説明できる。
2.粘膜免疫、口腔の感染防御、がん免疫について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：試験範囲：アレルギー、免疫不全症、自己免疫疾患、ワクチン、粘膜免疫、口腔の感染防御、がん免疫
事前学習時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学修項目：解説講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫②獲得免疫の種類と機構を説明できる。
⑤アレルギー性疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。
⑥免疫不全症・自己免疫疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。
⑦粘膜免疫を説明できる。
⑧ワクチンの意義と種類、特徴及び副反応を説明できる。

2022/01/21 (金)
3時限
13:40～15:10

平常試験2・解説
開始時間：12:10【授業の一般目標】
泉福 英信
アレルギー、免疫不全症、自己免疫疾患、粘膜免疫、ワクチンおよび口腔の感 桒原 紀子
染防御、がん免疫を理解する。
＊齋藤 真規瀧澤 智美【行動目標（ＳＢＯｓ）】
小林 良喜
1.アレルギー、免疫不全症、自己免疫疾患、粘膜免疫、ワクチンについて説明できる。
2.口腔の感染防御、がん免疫について説明できる。
3.口腔の生態系、歯垢、歯石、口臭について説明できる。
【準備学修項目と準備学修時間】
事前学修項目：試験範囲：アレルギー、免疫不全症、自己免疫疾患、粘膜免疫、ワクチンおよび口腔の感染防御、がん免疫
事前学習時間：試験範囲の理解に必要な時間
事後学修項目：解説講義内容の復習
事後学修時間：60分【アクティブラーニングの有無・学修媒体等】
アクティブラーニング：無【学修方略（ＬＳ）】
講義【場所（教室/実習室）】
１０２教室、第１実習室【国家試験出題基準（主）】必修の基本的事項
５ 人体の正常構造・機能
ア 全身・口腔の構造と機能ｆ
免疫（免疫担当細胞、自然免疫、体液性免疫、細胞性免疫、粘膜免疫）【コアカリキュラム】
Ｃ 生命科学Ｃ-４ 感染と免疫
Ｃ-４-２） 免疫⑤アレルギー性疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。
⑥免疫不全症・自己免疫疾患の種類、発症機序及び病態を説明できる。
⑦粘膜免疫を説明できる。
⑧ワクチンの意義と種類、特徴及び副反応を説明できる。
②獲得免疫の種類と機構を説明できる。