共感を科学する
その進化・神経基盤長谷川寿一（東京大学）
軽井沢土曜懇話会
2017年9月２日

共感（性）• 授業での東大生への質問• 「共感」「共感性」とはどのような現象を指しますか？ 具体例を挙げて下さい• 例）ビル・ゲイツの発想に共感する

質問（続き）• 「共感」と「同情」はどう違うのか？
• 「感情移入」は？

スーパー大辞林共感(empathy)とは?
• 学術的な定義は一様ではない• 歴史的には比較的新しい心理学的概念– 20世紀初頭、Lippsが、芸術に心を揺り動かされるプロセスを感情移入の概念で説明– 広義には、心の中で他者と自分を融合する心理– （例）綱渡りする曲芸師を見ると自分を重ね合わせてはらはらする経験– 無意識のうちに自己と他者を同化させ、他者の経験を我が事のように経験する感情的な同一化• Cf. 同情（sympathy)は、16世紀から用いられる思いやりや哀悼の感情。感情共有とは別。

文科省科研費・新学術領域研究

共感性の進化・神経基盤領域代表：長谷川寿一
1400350300

250200150

100500

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

共感性研究は近年、大きく進展中。
共感性論文の発表数の推移。Web of Scienceでempathy
またはemotional contagionで検索。

今、なぜ共感性研究が注目されるのか
共感性研究の意義• １）社会（時代）の要請→ 共生の時代、競争的でない他者と協調的なライフスタイル→ 人間社会の道徳性の基礎、道徳感情の基盤

今、なぜ共感性研究が注目されるのか
共感性研究の意義• １）社会（時代）の要請→ 共生の時代、競争的でない他者と協調的なライフスタイル、道徳感情の基盤• ２）人間とは何か？（人間性の本質とは何か）の答えの一部→ 高度な社会性、血縁者を超えた利他性
教育、文化を可能にする社会的な感情・体験• ３）学際研究
心理学、認知脳科学、神経科学、社会科学

今、なぜ共感性研究が注目されるのか
共感性研究の意義• １）社会（時代）の要請→ 共生の時代、競争的でない他者と協調的なライフスタイル、道徳感情の基盤• ２）人間とは何か？（人間性の本質とは何か）の答えの一部→ 生物としてのヒトの特徴
高度な社会性、血縁関係を超えた利他性
教育、文化…
これらを可能にする社会的感情・体験

今、なぜ共感性研究が注目されるのか
共感性研究の意義• １）社会（時代）の要請→ 共生の時代、競争的でない他者と協調的なライフスタイル、道徳感情の基盤• ２）人間とは何か？（人間性の本質とは何か）の答えの一部→ 高度な社会性、血縁者を超えた利他性
教育、文化を可能にする社会的な感情・体験• ３）学際的な社会神経科学の進展
心理学、認知脳科学、神経科学、社会科学

本研究領域で挑むオリジナル提案
社会・共同体脳・神経回路細胞・分子このイメージは、現在表示できません。

同 情遺伝子共 感情動伝染本研究領域の目標
共感性の進化的起源の解明
遺伝子や分子、神経回路の解明
共感性のヒト特異的機能の解明

健全で持続可能な社会基盤を支える「共感性」の真の理解６

研究領域提案に至った経緯ー進化的基盤

チャールズ・ダ―ウイン「共感が、社会的本能の最も重要な一要素として自然淘汰によって発達したことは、まず疑いえない 」『人間の由来』(1871)

人としての道徳心
内省・克己心自己制御「共感」「愛情」など群れ生活の適応

社会的本能

対捕食者戦略・効率的な採食、なわばり防衛→ 仲間といる喜び
互いの痛みを感じる感情の共有

他の短期的本能２

研究領域提案に至った経緯ー近年の研究
共感性研究の進展：
ヒト乳幼児でも共感性にかかわる行動が認められる霊長類など他の動物でも共感性の起源が観察される神経基盤に関する研究が急速に進展している→起源が動物から存在し、適応的意義を検討できる現象
多彩な研究アプローチが可能

あくびの社会的伝染

なぐさめ行動マウスの痛み情動伝染

救助行動

３

共感(empathy)とは?
• 学術的な定義は一様ではない• 歴史的には比較的新しい心理学的概念– 20世紀初頭、Lippsが、芸術に心を揺り動かされるプロセスを感情移入の概念で説明– 広義には、心の中で他者と自分を融合する心理– （例）綱渡りする曲芸師を見ると自分を重ね合わせてはらはらする経験– 無意識のうちに自己と他者を同化させ、他者の経験を我が事のように経験する感情的な同一化• Cf. 同情（sympathy)は、16世紀から用いられる思いやりや哀悼の感情。感情共有とは別。

共感の分類他者の感情状態を理解する機能 認知的共感
他者の感情状態を共有する／その状態に同期する情動的共感（情動伝染を含む）• 「共感は他者の情動表出によって起きる自己の情動反応」（渡辺茂．2015）– 情動的共感– この定義によれば共感性の動物研究も可能

共感の分類（渡辺茂．2015）

本領域の3つの戦略

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戦略３：
共感性の分子・回路探索

戦略１：
脳・神経回路共感性の共通神経基盤と細胞・分子社会機能
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同 情

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遺伝子戦略２：
共感性の進化と遺伝基盤

共 感

情動伝染

７

基本戦略① 共感性の共通神経基盤と社会機能の解明
共感性の哺乳類に共通な機能と神経機構を明らかにする：
痛み情動伝染を用いた系を確立し、それに沿った神経機構の解明。前帯状回(ACC)の賦活。

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ACCACC※常に同性同士でペアリング

酢酸やホルマリン注射によりマウスに痛みを与えその際の痛み表出を測定（痛みを与えた際に特有の行動をコーディング）
SCIENCE vol 312 30 (2006)

Cagemates, siblings条件では２個体のマウスに同時に同強度の痛み刺激を与えたとき、単体で痛み刺激を与えられたIsolated条件に比べて、痛み表出が増加

２個体に違う強度の痛み刺激を与えたときは、相手の痛みの強弱に合わせて痛み表出が増減

SCIENCE vol 312 30 (2006)

自分が社会的/物理的痛みを経験する場合 (Eisenberger et al., 2003)
Social paindACC

Physical pain

自分/他者が物理的痛みを経験する（観察する）場合(Singer et al, 2004)

＝

RVPFC

他者が社会的痛みを経験するのを観察する場合(Masten et al., 2010, 2011)

＠亀田ヒト特異的な同情は他者の視点を介した認知によって随伴的に生じる情動反応である可能性

Involvementof RTPJ in socialdistribution.
ヒトにおいて、視点取得を含む高次の共感（あるいは同情）において、ACCとは別の領域、「右側頭頂連合部」RTPJの関与

これまでの仮説

新たな仮説

ヒト特有

同情

サル類

共感

げっ歯類

情動伝染

本領域の3つの戦略

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戦略３：
共感性の分子・回路探索

戦略１：
脳・神経回路共感性の共通神経基盤と細胞・分子
社会機能
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同 情

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遺伝子戦略２：
共感性の進化と遺伝基盤

共 感

情動伝染

７

基本戦略② 共感性の進化と遺伝基盤の解明
動物モデルにおける共感性に関わる遺伝子/分子の多様性とその機能を解明する：オキシトシンの進化的役割

Human

Hu m a nu n iq ue
cog n itiv eskills

Hu m a n- likecog n itiv eskills

Dog

Biolog ica lb on d in g
Coh a b ita tion

Wolf ☓

オキシトシンの進化的起源
ヒト-イヌの絆形成（Science, 2015)

朝日新聞
読売新聞
産経新聞
日経
毎日新聞
NHKニュース

NY Times
LA Times
USA Today
Discovery
Science News他 550のメディア

OxytocinとVasopressin遺伝子ファミリー• 社会行動、繁殖行動を制御しているホルモン、神経伝達物質• 約７億年前から進化してよく保存されているオキシトシンバソプレッシン

オキシトシン• メスの養育行動に関与• 阻害薬投与により養育行動に障害• 中枢系にも作用• 妊娠、分娩時の刺激→オキシトシンの放出→嗅覚細胞を興奮させ、子の匂いを記憶→養育行動を促進• 母子間のきずな形成• 親の養育行動→子のオキシトシンも上昇• 子の愛着行動→さらに母のオキシトシンが上昇• ポジティブループ

バソプレッシン• オスのきずな形成• 求愛行動・父性行動に関与• オス間の攻撃性イヌにオキシトシンを経鼻投与し、その後30分間の自由交流を観察。
部屋には見知らぬ人2名と飼い主が椅子に座る。
10

UFOW

GazeDuration(sec)

300

****

**

200

**
100

OW0OW

UF

Male dogs

UFOxytocin
SalineOW

UFFemale dogs

OW: Owner
UF: Unfamiliar person

その結果、オキシトシン投与で、メスイヌの飼い主を見つめる行動が増加。

11

共感性の遺伝基盤：ヒトのオキシトシン受容体の多型と、ゲーム課題中の信頼性の関連

0.8

AAAGGG

男性では顕著な遺伝子型による効果（GGで高い）が得られたが、女性ではこのような効果が認められず、オキシトシン受容体の機能の性差が示唆された。

0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2

FemaleMale

e17GSStrust, p = .027

本領域の3つの戦略

社会・共同体このイメージは、現在表示できません。

戦略３：
共感性の分子・回路探索

戦略１：
脳・神経回路共感性の共通神経基盤と細胞・分子
社会機能
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同 情

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遺伝子戦略２：
共感性の進化と遺伝基盤

共 感

情動伝染

７

基本戦略③ 共感性の分子・回路探索
痛み情動伝染モデルを用い、ヒトあるいはマウスにおいて前帯状皮質から扁桃体に至る回路の重要性を見出した。
ACCにおける神経活性CG1+2 Freezing vs C-fos（c-fos)
80250

70200

y = 2.1x - 33.656
R² = 0.7275

60150

C-fos

5040302010050

100

伝染1mA

非伝染 対照0.1mA HomeCage

0050

Freezing

100150研究班間の連携

共感性研究の課題• 理論・モデルの精緻化– 用語・用法の統一も含む• 共感性のダークサイド– 共感性研究の限界と留意点

共感性のロシア人形モデル
F. de Waal

共感性の２源合流モデル
社会的認知（認知的共感）
情動認知

自己認知

情動伝染

共感他者視点
同情

情動的共感

42

共感性の２源合流モデル
他者への思いやり（同情）には、社会的認知と情動的共感が必要

社会的認知（認知的共感）
情動認知

自己認知

情動伝染

共感他者視点
同情情動的共感43

情動伝染，運動同調
相手と感情や動きを合わせる
自閉症（ASD)児での検討

44

自閉症と情動伝染
痛み刺激の観察により自閉症児、定型発達児とも痛み関連脳領域が活性化(例．島，ACC) (Hadjikhani et al., 2014)

Hadjikhani et al. (2014) Transl Psychiatry

失感情症 (Alexithymia)「感情や気持ちを特定したり記述したりすることの困難」

両群で島の活動と相関(Bird et al., 2010)45

Bird et al. (2010) Brain自閉症と表情伝染 (長谷川班による検討)
参加者

刺激

自閉症児 (6-18歳) 23名
定型発達児 (6-18歳) 56名
無表情 → 喜び/怒り (モデル男女各3名)

口角筋および皺眉筋周辺のEMG（筋電図）を測定

46

自閉症群
皺眉筋

口角筋
笑い定型発達群

p = .0495

p = .038p = .040

p = .041

怒り

笑い

怒り

モーフィング区間1.5秒間の平均値 （標準化後、ベースラインとの差分）
TD・ASD群ともにcongruentな反応

47自閉症と表情伝染
表情伝染 (EMG; 表情筋の計測)
自閉症群で小さい
定型発達者と同様自閉症群で大きい(McIntosh et al., 2006; Beall et al., 2008)(Oberman et al., 2009)(Magnee et al., 2007)

長谷川班 ・・・
群間差なし

いずれにせよ起こる
情動伝染の行動，神経機構には差がない

48

目を注視

あくびの伝染

あくび

あくび

定型発達

自閉症

口を注視

あくび

あくびが出た回数

顔への注目であくびがうつりやすくなる！

あくび

あくびがうつりにくい

顔を見る傾向が弱いから？

定型発達児

自閉症児

Senju et al. (2007)

定型発達

自閉症

49
Usui et al. (2013)

共感性の２源合流モデル
社会的認知（認知的共感）
情動認知

自己認知

情動伝染

共感

他者視点
同情

情動的共感

50

情動認知
相手の感情を読みとる
自閉症（ASD)児での検討

51

情動認知
表情
重要な社会的信号
他動物種との連続性(Darwin, 1872)

ジェスチャー，身振り音声
扁桃体
52
de Gelder (2006) Nat Rev Neurosci

自閉症と情動認知
基本的表情の読み取り 若干の差あり(Meta-analysis: Uljarevic & Hamilton, 2013)

複雑な表情の読み取り 差あり (Baron-Cohen et al., 2001)

Results: Eyes Test
(max = 25)

MalesFemales
ASx
19.5
22.1
16.6

sd
2.6
2.0
2.9
53

Sarcastic 皮肉なSuspicious 疑い深い

Stern 険しいDispirited 落胆したどんな表情でしょう？

55

どんな表情でしょう？

56

自閉症児の顔認知• 顔を見るときに着目する情報が異なる。
(Weeks & Hobson, 1987)• 倒立効果が出にくい。(Hobson et al., 1988;Langdell, 1978)• 提示時間が短くなると表情認知が困難になる。
(Celani et al., 1999)57共感性に関する３要素モデル（山本）他者との同一化

他者理解
(e)

(a)

- 認知的な伝染(他者の情動を知る)- 嫉妬 または 自分が相対的に不利な場合の不公平忌避

- 同調
- 模倣
- 情動伝染(他者の情動を感じる)

(g)

(b)
- 視点取得- マキャベリ的知性- シャーデンフロイデ- 同情 または 慰め行動
- 自分が相対的に有利な場合の不公平忌避(d)(f)- 計算に基づく互恵性 - 他者の欲求を- 前関心理解した上での- カメレオン効果
手助け- 協調行動(c)- 食物分配- 向社会的選択

向社会性心理学評論 Vol.58 (3)瀧本・山本「共感性の進化と発達」

共感性研究の限界・留意点• 文脈依存性– 共感は人と人の関係性に大きく依存
往々にして「ひいき」として作用⇔公平性
共感の対象は、縁者、友人、可愛いもの、などバイアスと限定を受ける– 共感性・道徳の部族的限界をどう乗り越えるか• 被操作脆弱性– メディアの操作– トランプ現象