Newsletter of KIKAI institute for Coral Reef Sciences

KIKAIREEFS
喜界島サンゴ礁科学研究所ニュースレター

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2017/09

ISSN: 2433-3638

今号の写真

ヨイショー！

台⾵5号に襲われたサイエンスキャンプ延⻑戦では，仁科先⽣のご指導のもとみんなで四股を踏んで邪気を追い払いました！その後，台⾵の進路が逸れていったのはみんなのおかげでしょうJ
撮影者：伊藤早織さん（会員・北海道大学大学院）
撮影場所：研究所セミナー室

今号のコンテンツ
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今号の写真「ヨイショー！」「サマーサイエンスキャンプ in 喜界島 2017 開催のご挨拶とご報告」（⼭崎敦⼦）
報告①サマーサイエンスキャンプ 各チームの活動報告（1）研究紹介：Kaijita et al., 2017 （2）9名の島キャン⽣を受け⼊れました！
連載「サンゴロジー 私とサンゴの関係」（第2回 佐々⽊ 圭⼀）

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開催のご挨拶とご報告

山崎 敦子（喜界島サンゴ礁科学研究所所長）

サンゴ礁サイエンスキャンプは，会員の皆様，研究所の活動を応援してくださる皆様，そして海と科学が⼤好きなこども研究員に⽀えられて，今年で第３回⽬を迎えることができました．本当にありがとうございます．サンゴ礁サイエンスキャンプは喜界島という⽇本が世界に誇るサンゴ礁研究のメッカで，将来の研究者を育てたいと開催してきましたが，今年は本当に研究者が育ってくれるかもしれないと期待が膨らむイベントとなりました．
今回のこども研究員は喜界島の外から12名，喜界島から9名，合計21名の参加があり，とても賑やかになりました．また島外から4名の⾼校⽣ボランティア，⼤学⽣・⼤学院⽣を含む16名のスタッフが駆けつけてくれて，とても頼もしかったです．こどもたちの研究の様⼦は今号のプログラム報告で楽しんでいただけたらと思います．また今年は台湾からChiang Hong-Wei先⽣（国⽴台湾⼤学），またドイツからMaike Leupoldさん，フィリピンからKevin Garasさんも⼤学院⽣スタッフとして参加
し，国際⾊豊かになりました．こども研究員達の前には⾔葉の壁など全く存在せず，科学という⾔語で繋がっているように感じました．プログラム終了後，喜界島に台⾵が襲来し，３〜4⽇間，研究所に延泊したみなさんは，とても⼤変だったと思います．その中でも⼀緒に⼒を合わせて笑顔で⽣活できたことが今では良い思い出となりました．
こども研究員の研究成果は今年も⽇本サンゴ礁学会第20回⼤会（11⽉23⽇〜26⽇ 東京⼯業⼤学⼤
岡⼭キャンパス）にて発表いたします．またキャンプ終了後も３週間，研究所に残り，研究を続けた
北薗凜気くんの研究成果は⽇本学⽣科学賞の応募作品となったそうです．
また来年もこども研究員のみんなと研究できることを楽しみにしております．今後ともサンゴ礁サ
イエンスキャンプ並びに研究所の活動へのご⽀援，ご協⼒をよろしくお願い申し上げます．

講師：仁科 健二（北海道立総合研究機構）
技術補助：渡邉 貴昭（北海道大学大学院）「どこになにがあるのかを調べて，なぜあるのか？を考えること」は科学の基本です．サイエンスキャンプで調べることの「どこに」を⽰せる地図をつくるため，⼦供たちに簡易な測量⽅法をコーチしました．その⽅法は⽔平線と⾃分の体と竿を使ったシンプルかつダイナミックな測量⽅法です．実際にこの⽅法で，段階的にサンゴ礁が隆起した地形を計測して断⾯図ができました．この断⾯図と⽅位磁⽯と距離計をつかって測量したハワイ⼊り江の地図の上に，四つのチームが調べたことを書き加えてもらうことでハワイの海の中の⽣き物の分布と陸上の化⽯サンゴが⼀度に⾒ることができる地図が完成しました．ただし，測量の道具は簡単なものでもいいのですが，⾜元はきちんとした履物でないといけません．ゴムゾーリでは⾜の裏が傷だらけになりました．
（仁科 健⼆ 先⽣）
今回は技術班として，⼦どもたちがとってきた様々な種類のサンゴの薄⽚作成やX線写真撮影などの⽅法を通して，試料に隠れている情報を引き出すお⼿伝いをしました．薄⽚作成やX線写真から，サンゴの成⻑⽅向や年齢，成⻑速度を読み解くことができました．研究には，アイデアと試料をうまく料理することが必要です．喜界島の素晴らしいサンゴ試料と⼦どもたちの純粋なアイデアを結ぶお⼿伝いができた素晴らしい経験となりました．
（北海道⼤学⼤学院 渡邉 貴昭 さん）
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地形調査班ポスター

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プログラム報告

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inプログラム報告研究テーマ「過去から現在の海の環境とサンゴの成長」
キーワード：サンゴの成長，サンゴ骨格年輪，地球環境変動，隆起サンゴ礁，サンゴ礁の発達
講師：渡邊 剛（北海道大学）・山崎 敦子（北海道大学）

TEAM MEMBER北薗 凛気
奈良県・中3出⽻ 空
⿅児島市・中2

宮崎 紗世
喜界町・⼩6中⼭ 将吾
⿅児島市・⼩5杉俣 駿

⾼校⽣スタッフ筌⼝ 佳耶
⼤分県・⾼2
⼤学院⽣スタッフ

Maike Leupold
アーヘン⼯科⼤学 RWTH

⽶⽥ しおり北海道⼤学⼤学院

喜界町・⼩4

第⼀線で活躍している科学者と次世代を担う⼦供達がサンゴ礁のフィールドで出会い共に研究するという試みが始まって3年が経ちました．
2回⽬や3回⽬の参加の⼦供達には明らかな進展と進化が⾒られました．もっと知りたい，研究したいという気待ちが伝わって来ました．研究発表会でも⾃分達の発⾒を⼈に知らせたいという⼼持ちがありました．講師の先⽣⽅にも変化がありました．⼦供達の新しい事を知る喜びに刺激されて普段は⾒せない嬉しい顔をしていました．最後にお願いしていた⼦供達への評価書には，⼦供達⼀⼈⼀⼈のキャンプ中の⾏動と変化に対する理解と愛情が沢⼭詰まっていました．
今来ているドイツのブレーメンでの国際会議でこの我々の試みを⼦供達の成果と共に紹介したところ，「感動した．是⾮⾃分も参加した
い．」という海外の若い研究者からの申し出もありました．来年度も盛り上がって⾏くこと期
待しています．
（渡邊 剛 先⽣）4

化⽯試料を観察しています

レントゲン写真の勉強中

サンゴ⾻格年輪を観察中！
年間どのくらい成⻑してる？

成果発表では会場からの質問にもしっかり答えました

今回のうみぼうず班の研究内容はとても濃密でした．⽔深の計測，⽔質の測定，底質の観察，サンゴ年輪の観察を⾏い，それを相互に⽐較して海の環境とサンゴの成⻑を考えるというとても難しいテーマでしたが，素晴らしい研究成果を残しました．中学⽣の凜気と空はとても泳ぎが上⼿で，頭の回転が早く，チームのリーダーとして活躍してくれました．
３回⽬の参加となった紗世は毎年着実に頼もしくなっており，今回も素晴らしい洞察⼒を発揮してくれました．⿅児島市から⼀⼈で来た将吾は⼼細かったかもしれませんが，最後は協⼒してポスターを作ろうとみんなに声をかけてくれました．駿は最年少ながら研究の結果をよく理解しており，もう既に喜界島のサンゴ博⼠になれそうです．私たちのぜひ⾃慢の研究成果をぜひご覧ください！
（⼭崎 敦⼦ 先⽣）◯キャンプではどんなことが勉強になった?
今回でキャンプ参加は3回⽬になりました（皆勤賞）！毎回違うことが勉強できて，海の環境とサンゴにかんする知識が増えてきているのを感じています．海では⽣き物を⾒分けられるようになりました．
◯⾼校⽣や⼤学⽣との交流はどうだった？
⾼校⽣や⼤学⽣・⼤学院⽣との交流はとても楽しかったです．僕⾃⾝も奈良県から来ていて，全国から幅広い学年の⼈が来るところがこのキャンプの良いところだと思います．
◯また参加したい？
今年で中学を卒業するので，次はボランティ
アで参加しようと思います！
（北薗 凛気 奈良県・中3）

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プログラム報告

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inプログラム報告研究テーマ「サンゴ礁に生息する生物の分布調査」
キーワード：サンゴ礁の生物，LIT法，潮間帯，サンゴ被度
講師：藤井 琢磨（鹿児島大学）・駒越 太郎（北海道大学）

TEAM MEMBER
筌⼝ 慎太郎⼤分県・中3

徳永 孝之佑⿅児島市・⼩6

⻑浜 あさひ喜界町・⼩5榮 ⾢治
喜界町・⼩5⼤冨 楽登
奄美市・⼩4早いもので，当サイエンスキャンプ開催も3年⽬．初回より講師として毎年参加させて頂いた
こともあり，⾃⾝の班で⾏う⽣き物観察の実習
内容も，キャンプ⾃体のイベントとしての質も，成⻑を実感できた回だった．毎年度，これだけのスタッフを集め，複数⽇にわたって⾏う宿泊
体験実習の普及啓発効果はかなり⾼いものと思う．実際に実習を⾏うなかで，過去に⾃⾝の班で⼀緒に実習を⾏った⼦供たちの⽴派に成⻑した姿，過去に他の班で学び今回は⾃分の班で⼀緒に学んだ⼦供の頼もしさを体感すると，嬉しさとともに，私⾃⾝も更に成⻑しなければと感じさせられた．
私の実習内容もイベント全体の企画も，まだまだ，伸びしろがある．⼦供たちのみならず講師や補助スタッフら参加者全員が更に成⻑できるよう，また来年度以後も，更に良くなったサ
イエンスキャンプの企画を期待したいと思う．
（藤井 琢磨 先⽣）

海に⼊ったあとは⽣き物の観察をしました！

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成果発表会
ちょっと緊張してる…？

川本 春基
東京都・⼩3
⾼校⽣スタッフ桑原 史弥
⼤分県・⾼2
⼤学⽣スタッフ

⼩林 唯
北海道⼤学

今年で3回⽬の開催となったサンゴ礁サイエ
ンスキャンプ．前回以上に⼦どもたちとの距離を縮めて実施できたと思いました．⼩3〜中3の⼦ども研究員たち，⾼校⽣と⼤学⽣・⼤学
院⽣，そして講師，幅広い年代・地域から集まったチームはバラエティに富んでおり，その交流は⼦どもたちにとって貴重な体験になったのではないでしょうか．
私が藤井先⽣と担当しましたサンゴ礁⽣き物班は，ライン・インターセプト・トランセ
クト法など実際にサンゴ礁のモニタリング調
査に⽤いられる⼿法を⽤いて研究を⾏いました．泳ぎながらメモを取るなど，なかなか⼤変な実習であったと思いますが⼦どもたちは集中してよく頑張ってくれたと思います．
研究結果をどのようにまとめて，どのように発表すると⼈に伝わるのかなど，キャンプでの経験はこれからの学校⽣活でもきっと役に⽴ってくれるはずです． （駒越 太郎 先⽣）◯キャンプで何が⼀番楽しかった?
成果発表をした「⼦どもサンゴ礁シンポジウ
ム」が楽しかったです．あまり緊張しないで発表できたし，他の班がどんな研究をやっていたのかがわかっておもしろかったです．
◯海洋実習と⽣き物班での研究はどうだった？
スギラビーチには，普段からよく泳ぎに⾏きます．海洋実習場所だったハワイビーチはあまり⾏く機会がなかったので，いつもと違う海を⾒ることができました．⽣き物班の研究実習は
普段は⾏かないような遠いところまで泳ぎに⾏ったので少し怖かったけど，おもしろかったです．次こそは⼀番好きなナンヨウハギに会いたいです…！ （⻑浜あさひ 喜界町・⼩5）

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プログラム報告

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inプログラム報告研究テーマ「サンゴ礁に生息する生物の年齢を調べる」
キーワード：サンゴ礁の生物，年齢，年輪，成長戦略
講師：白井 厚太朗（東京大学）・Hong-Wei Chiang（国立台湾大学）

TEAM MEMBER
仁科 晴王
北海道・中3今井 康聖

⾼校⽣スタッフ出⽻ 優凪
⿅児島市・⾼2

喜界町・中1

勝 昭晴

⼤学院⽣スタッフ

喜界町・⼩6

渡邊 翔太朗北海道・⼩6當房 瑛⼈
南さつま市・⼩4

しましま班はサンゴ・⿂の⽿⽯・⾙殻に刻まれる成⻑線から環境や⽣態を読み取る事を⽬的として，特に⿂の⽿⽯を使った⽣態研究を⾏いました．刺し網を使った⿂採取と，⽿⽯を取り出す際に⾏った⿂の解剖にみなさん興味を持っていたようです．⿂の解剖は⽣物の体の構造を観察するのに⾮常に有⽤な実習なのですが，最近の理科の授業では取り扱わないようで，暑い中の解剖でとても臭かったのですが，我慢して⼀⽣懸命やっていました．成果発表ポスター作
成は，上級⽣がリードして下級⽣の⾯倒をみながら，みんなで議論しつつ協⼒して進める，という良い流れで⾏えました．しましま班のもう⼀⼈の講師，国⽴台湾⼤学のホンウェイ先⽣とみんなが積極的にコミュニケーションを取っていて，良い刺激になったかなと感じています．
みなさん好奇⼼が強く，真⾯⽬に取り組んでくれて，とても良い研究になったと思います．
（⽩井 厚太朗 先⽣）

⿂の⽿⽯を採取する作業中！なかなか難しそうですね！

地形調査班のポスターを使ってディスカッション

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とても⽴派な研究ポスターが完成しました！

Kevin Garas
北海道⼤学⼤学院

野尻 太郎
北海道⼤学⼤学院

The research topic of our team is “studying the
growth strategies among different organisms”. We
caught a variety of fishes and set to collect otolith.
In the beginning, older children were interested insearching the otolith, while younger ones haddifficulties in dealing with the strong smell from deadfishes. However, they all became attended whenobserving the microstructure of otolith.
The most impressive and educational thing is to
ask all the children to prepare a poster altogether.
They do collaborate with each other and afterwards
practiced the oral presentation again and again.
They were not just trying to “memorize the content
and finish the duty”, but passionately wanted to tellothers what they learnt through the 2-day activities.
During other teamsʼ presentation, almost everyone
was concentrated in listening as well. This wellorganized camp, in my opinion, did a good job tostimulates childrenʼs interests in science andencourage them to observe and raise questions.

（Hong-Wei Chiang 先⽣）◯しましま班はどんな研究をしたの？
海に潜ってサンゴと⿂をとって「しましま」を調べました．⿂の⽿⽯をとる作業が臭くて⼤変でした．⽿⽯は思ったよりも⼤きくてびっくりしました．英語が上⼿に話せなかったけど，先⽣はみんな優しくいろんなことを教えてくれました．それと，最後の成果発表はとっても緊張しました．
◯次に参加したら何班が良い？
成果発表会でみんなの研究を聞いて，⽣き物
班もおもしろそうだなと思いました．⿂を調べるのが好きなので，次は⽣き物班で⿂の模様や形を調べたいです！
（當房 瑛⼈ 南さつま市・⼩4）

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プログラム報告

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inプログラム報告研究テーマ「さまざまな場所・時代のサンゴ化石と時代の調査！！」
キーワード：サンゴ骨格化石，微小化石，砂粒子，顕微鏡観察
講師：松田 博貴（熊本大学）・佐々木 圭一（金沢学院大学）

TEAM MEMBER
福⼭ 統⽣
⿅児島市・中3⻑⾕川 光夏⾼校⽣ボランティア

⻑友 耀平
宮崎県・⾼2

喜界町・⼩6

⽟利 彩葵
喜界町・⼩5細川 樹
⼤和村・⼩4

⼤学⽣

平野 暢之
熊本⼤学

有村 遥希
喜界町・⼩3

私が初めて喜界島を訪ねたのは， 30年近く前の学⽣の時である．その後，地質調査などで幾度と訪ねているが，喜界島の海と空の⻘さは，何⼗年経っても変わらない．
今回，初めてサマーキャンプに参加し，佐々⽊先⽣と共に地質班の講師として，島の⽯灰岩を構成するサンゴやサンゴ礁の砂について調査した．サンゴ礁の砂は，サンゴや⾙類，あるいは⽯灰藻などの破⽚でできているが，その中には底⽣有孔⾍という原⽣動物の殻も含まれている．殻は，様々な形をした1mm程度のものであるが，「星の砂」として知られるきれいな星形のものもある．⼦供たちは，砂浜で，そして実験室で，⽬をキラキラ輝かせながら底⽣有孔⾍の殻を夢中になって探していた．その姿は，好奇⼼と物をよく観察することの⼤切さを改めて認識させてもらった．来年も，是⾮，参加した
いものである．
（松⽥ 博貴 先⽣）

化⽯ハンターズ！！

様々な場所からとってきた砂の粒⼦を観察中！違いを⾒つけられるかな？

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⾼校⽣スタッフも頑張りました

地質・化⽯班は，新しい先⽣にも加わって頂き「さまざまな場所・時代のサンゴ化⽯と砂」
をテーマに，サンゴに加えて⾙殻の破⽚や有孔⾍の殻からできている砂の粒⼦に注⽬して研究を⾏いました．
喜界島は昔のサンゴ礁が隆起してできた島です．５⼈の若き隊員達と共に，その島が今まさに作られている現場（海）に⼊って⽣きたサン
ゴや砂をじっくり観察することからスタート，
時間を遡るように，海岸の岩場，さらに内陸部の地層を調査しました．ハンマーと格闘しながら化⽯を割り出し，初めて名前を聞いたであろうコケムシやロドリスを⼀⽣懸命探し，⼀⼼不乱に砂から“星砂”を拾い出す皆の姿に，『夢中になる』ことを思い出させてもらいました．そんなのんびりした感想もサポートに⼊ってくれた⼤学⽣・⾼校⽣の⼤活躍のおかげです．
（佐々⽊ 圭⼀ 先⽣）◯キャンプで何が⼀番楽しかった?
喜界島はどこへ⾏っても⾙やサンゴの化⽯がたくさんあるというのがとても不思議でした．
この光景は僕が住んでいる⿅児島では⾒られないので，とても新鮮でした．化⽯班の先⽣は優
しくて，この班で勉強できてよかったです．今度は⾼校⽣ボランティアとしてまたキャンプに参加できたらいいなと思います．
◯勉強になったことは？
これまでシュノーケリングや海に⼊る機会があまりなかったので，海の勉強ができてよかったです．家では末っ⼦ですがキャンプでは最年
⻑で，低学年の⼦たちも含めてみんなとても慕ってくれて嬉しかったです．
（福⼭ 統⽣ ⿅児島市・中3）KIKAIREEFS 2

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研究紹介

学生会員の梶田展人さんらの研究論文が国際学術誌に掲載されました！

Holocene sea surface temperature variations recorded in corals from Kikai Island, Japan（喜界島ハマサンゴから読み解く完新世の気候変動 ）著者： 梶⽥展⼈1, ⼭崎敦⼦1 渡邊貴昭1, Chung-Che Wu2, Chuan-Chou Shen2, 渡邊剛1（1.北海道⼤学, 2.国⽴台湾⼤学）
雑誌： Geochemical Journal, Vol. 51, pp. e9 - e14, 2017 DOI: 10.2343/geochemj.2.0482［研究成果の概要］ 鹿児島県喜界島から現生および約５千年前のハマサンゴ試料を採取し，骨格の酸素同位体比とSr/Ca比から喜界島の過去の水温や塩分の季節変動を明らかにしました．約５千年前は，喜界島の水温は現在よりも２℃程度高く，塩分の季節変動が大きかった
ことを示され，当時は現在よりも温暖な気候で水蒸気の発生が活発であり，モンスーンによる降水量が多かったことが示唆されました．また，喜界島から産出した他の時代の完新世の化石サンゴの分析結果との比較から，完新世における喜界島の環境変動の様子が明らかになりました．約７千〜５千年前の完新世最温暖期の後，約3500年前にかけて喜界島周辺では水温が低下し，モンスーンによる季節変化の幅が縮小したことが分かりました．同時期に，東シナ海ではPulleniatina
Minimum Event（黒潮が弱まるイベント）が発生していたことが複数の海洋堆積物コアから示されており，黒潮の変化と東アジアの気候変化に何等かの関係があったことが考えられます．
（右上）図1.喜界島を取り巻く⿊潮の流路およびアジアモンスーンの⾵向 ．
（左下）図2.喜界島の現⽣サンゴと化⽯サンゴに記録された(a)⽔温変動と(b)海⽔塩分の変動．▲は現⽣サンゴの結果．■は化⽯サンゴの結果を⽰す．
（右下）図3. 喜界島サンゴから明らかにされた完新世の環境変動．(a)北緯25度における夏の⽇射量の変化．(b)中国の鍾乳⽯から復元されたアジアモ
ンスーン強度の変動．(c)東シナ海の堆積物に⾒られるPMEの期間．(d)喜界
島と久⽶島のハマサンゴに記録された過去の⽔温の季節変動．(e)喜界島のハマサンゴの酸素同位体⽐の季節変動．

この研究論文のダウンロードはこちらから：https://www.terrapub.co.jp/journals/GJ/pdf/2017e/510400e9.pdf

サンゴカフェ／ミュージアムから
今夏， 9名の島キャン生を研究所インターン生として受け入れました！
離島で職業体験をしながら島おこしを始めよう！という株式会社カケハシソリューソンズのインターン
シップ事業です．研究所では計9名の島キャン生がサイエンスキャンプ
やカフェ事業の運営をお手伝いしてくれました．

１ヶ⽉の島⽣活のうち前半２週間を研究所で就業させていただきました．私にとって今回が初めて喜界島でしたが，ここまで島に魅きつけられたのは私たちを温かく歓迎してくださり島のあれこれを教えてくださった研究所のみなさんや地元の⽅々，そして⼼を癒してくれる壮⼤で綺麗な⾃然と⽣き物のおかげです．毎⽇違った景⾊や動植物を観察することがこの１ヶ⽉間の楽しみでした．海の満潮
⼲潮時間や⽇の出⼊りの時間，⾬雲の動向などを気にするようになったのは私の中での⼤きな変化で，海で遊ぶためや綺麗な⼣⽇を⾒るために観察し始めたことで⾃然と共存していることを再認識できました． 研究所でのお仕事は主にサイエンスキャンプの準備の⼿伝いから始まり，その後はサンゴカフェの営業に携わりました．地
元のおばあちゃんたちの⽅⾔は全く分からないことが⻭がゆかった
ですが，お客さまとの何気ない⽇常会話から繋がりができる研究所とカフェは働き甲斐のある素敵な仕事場でした．この１ヶ⽉を通して情熱に溢れているみなさん笑顔にあふれているみなさんと⼀緒に⽣活させてもらいたくさんお世話になったので，またいつか喜界島に戻ってきたいです．
（国際教養⼤学4年 佐々⽊ 奏）
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島キャン⽣就業の様⼦

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連載

サンゴロジー
私とサンゴの関係

No.2 佐々木 圭一（金沢学院大学 准教授）
アサギマダラという渡りをする蝶がいます．私の住む⽯川県と喜界島の間でも渡っています．真似ているわけではありませんが，喜界島に通い続けて25年になりました．謎多きアサギマダラとは違い，単純に楽しく，解決したい謎が尽きないので通っているのですが，そのきっかけとなった露頭とサンゴ化⽯を紹介します．
初めて喜界島に⾜を踏み⼊れたのは1993年5⽉，修⼠１年の時です．卒論，修論は海外のサンゴ化⽯の放射年代測定を⾏いました．とても貴重な試料ですが，⾃分で採集したわけではありません．フィールドに⾏き⾃分で化⽯を採集したい気持ちが強くなっていた時に，タイミ
ング良くシドニー⼤学の先⽣を案内する喜界島巡検に同⾏させてもらったのです．
巡検では百ノ台からの眺めに感動し，修論テーマと同じ年代域の荒⽊⽯灰岩を⾒学したのですが，⼀番記憶に残ったのが荒⽊遊歩道沿いの露頭です（写真１）．⽯灰岩の層位関係がこれ以上ないほど明瞭に観察できます．
中部更新統琉球層群と完新世隆起サンゴ礁⽯灰岩の境界のThurber不連続⾯．授業で聞いた⾔葉が初めて実物とつながった瞬間でした．おまけに島では最⼤クラス直径6mのハマサンゴ化⽯（4,000年前）が鎮座しています（

写真1．荒⽊遊歩道の露頭

写真2．直径6mのハマサンゴ化⽯
写真２）．アクセスしやすい場所なので探してみて下さい．⽯灰岩に埋まった⽯器も⾒つかるかもしれません．

INFORMATION
サンゴカフェ
［営業日・時間］月・水・金・土 11:00〜15:00※研究所イベントなどにより変更になることがあります．
◉レンタルスペースあり．ご予約も承ります．団体利⽤も可．
◉ Twitter：@KIKAIreefs_Cafe 最新情報を発信しています！
サンゴ観察シュノーケリングツアー［参加費］⼤⼈ 5000円 ⼦ども（6〜15歳）3000円［開催時間］10:00〜12:00 13:00〜15:00（約2時間）［お申し込み］研究所へお電話ください

平成29年度 総会開催のご報告
⽇時：2017年08⽉04⽇(⼟) 09:07〜09:37
場所：喜界島サンゴ礁科学研究所 セミナー室
出席正会員数：31名（委任状出席19名）
編集後記

喜界島サンゴ礁科学研究所は会員・ボランティア
スタッフを募集しております．
研究所の最新情報・募集情報はホームページをご覧ください．
http://kikaireefs.org/

Moin moin! ドイツからお送りしますJ

現在この編集後記をドイツ・アーヘン⼯科⼤学へ向かう列⾞のなかで執筆しています．先⽇まで参加していたGeoBremen 2017はとても濃密な⽇々でした．唯⼀話せるドイツ語は，以前に友⼈から教えてもらった「ルーフェンヅェビッテアイネンクランケンバーゲン！
（救急⾞を呼んでください！）」だけなのですが，無事⽇本に帰れるでしょうか．少なくとも病院には⾏けそうです． 伊藤早織（Sally）

喜界島サンゴ礁科学研究所ニュースレター
KIKAIREEFS No. 2 （2017/09 刊行）
発⾏：特定⾮営利活動法⼈ 喜界島サンゴ礁科学研究所
編集：渡邊剛・⼭崎敦⼦・伊藤早織〒891-6151
⿅児島県⼤島郡喜界町⼤字塩道1508
TEL: 0997-66-0200

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