自転車交通安全教育地域一体型プロジェクト

平成２３年度事業報告

平成２４年３月（財）日本交通安全教育普及協会

はじめに近年自転車の利用が盛んになっており、子どもから高齢者まで幅広く利用されています。
これは、自転車が手軽で利便性の高い交通手段であること、健康・体力づくりのために有用であること、また公害を発生させない省資源型の移動手段であることなどによるものです。
しかし、自転車の交通事故については、事故件数や死傷者は全体としては減っているものの、平成 23 年においては交通事故死者の 13.6％、負傷者の 16.8％を占めています。また、15 歳以下の者は、自転車乗用中の死傷者全体の 19.8％を占め、16～24 歳層の 21.2％に次いで多くなっています。
子どもにとって自転車は、歩行に次ぐ交通社会での第二のステップであり、この段階において安全意識、安全行動の基礎を形成することが必須です。また、子どもたちが安全意識、安全行動の基礎を形成する上において、地域における関係者の連携ということも非常に重要であります。私ども財団法人日本交通安全教育普及協会は、このような観点から、自転車の交通安全教育に力を注いでいるところであります。
当協会では、この一環として、平成 19 年度から各方面の協力を得て埼玉県において、全国のモデル事業となる「自転車交通安全教育地域一体型プロジェクト」事業を実施してきました。この事業は、幼稚園・保育園・小学校の幼児・児童やその保護者を対象とし、地域の学校、警察や関係機関、関係団体等が一体となった参加・体験型の自転車交通安全教育を行うもので、幼児や児童が保護者と一緒に自転車の安全な乗り方を学び、交通安全意識・交通安全行動を向上させるとともに、この事業に地域が協働することを通じて地域の交通安全、ひいては安全・安心なコミュニティづくりに貢献することを目的としております。
平成 23 年度におきましては、埼玉県の 10 か所の幼稚園・保育園・小学校において「自転車安全教室・自転車点検教室」を開催しました。これは、幼児・児童やその保護者を対象に自転車の実技体験を通じて安全意識を醸成するものでありますが、あわせて、地区のリーダーにも参加していただき、地域における指導者の養成にも努めました。
また、さいたま市・上尾市内の小中学校の教員に対し、児童生徒への実践的な自転車指導方法について「交通安全指導者研修会」を実施し、さらに、小中学校における自転車の交通安全教育に資するために昨年度作成した「安全教育指導プログラム」の活用を図りました。
平成 23 年度の事業についてご協力をいただきました各方面の関係者やブリヂストンサイクル株式会社に対し、厚く御礼申し上げます。
平成 24 年 3 月
財団法人日本交通安全教育普及協会
専務理事 川口 雄

目

次はじめに

１．事業の概要

１２．自転車交通安全教育推進委員会

５

３．事業の内容

９（１）自転車交通安全教室の実施（２）自転車啓発パンフレットの作成配布（３）交通安全教育の授業研究会の実施（４）新たな安全教育プログラムの改訂（５）自転車交通安全教育ソフトの作成（６）調査研究委員会の開催（７）事業の考察と課題

１．事業の概要

１．事業の概要◆事業の目的近年、交通事故死者数や交通事故件数は減少傾向にあるものの、全交通事故に占める自転車事故の割合は依然として高く、自転車をめぐる交通情勢は厳しい状況にある。
本事業では、自転車が最初の身近な乗り物となる小学生に対して、自転車の安全な利用の仕方を学ぶ交通安全教育を推進すると同時に、地域での指導者養成を図りながら、地域全体の自転車運転技能やマナーを向上させ、安全・安心の街づくりに包括的に貢献することを目的とする。

◆テーマ

地域を核とした小学生への自転車交通安全教育の展開と体制の確立◆事業の背景・自転車利用者が守る「ルール・マナー」態度が悪化（子供～大人）・自転車事故が増加傾向（加害者：小学生

被害者：高齢歩行者）

・躾の一環とした小学生からの交通安全教育が重要◆具体的目標・地域を主体とした指導カリキュラムと体制の確立
・地域内での自転車事故削減と交通安全意識の向上◆実施体制と事業

自転車交通安全教育推進委員会
事務局（財）日本交通安全教育普及協会

埼玉県内小学校教師８名
ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ・地区ﾘｰﾀﾞｰ 10 名

埼玉県内の幼・保・小関係機関・団体の協力

１．子ども実践指導プラン事業（指導者養成含む）
２．企画・研究プラン事業

整合性を図り推進- 3 -２．自転車交通安全教育推進委員会

２．自転車交通安全教育推進委員会◆目的
本委員会は「自転車交通安全教育地域一体型プロジェクト事業」（以下「本事業」という）の円滑且つ効果的な推進を図ることを目的とする。

◆事業
本委員会は、上記１の目的を達成するために次の事業を行う。
①委員会を開催し、必要な事項の検討等を行う。
②小委員会（調査研究委員会）の開催③必要に応じて「本事業」への指導、協力、視察等を行う。
④その他、本委員会の目的達成に必要な事業を行う。

◆小委員会（調査研究委員会）
本委員会は、上記２の事業を推進するために、必要に応じて調査研究委員会を設置し、次の事業を実施する。
①小学校の児童・教師・保護者向け交通安全教育用教材の作成・普及②園児・児童対象のアンケート分析に基づく研究協議③その他、必要とされる事業◆事務局
本委員会の事務局は、（財）日本交通安全教育普及協会に置き、次の事項を執行する。
①本委員会の開催等に関すること。
②各委員の委嘱や連絡調整等に関すること。
③関係資料等の作成や文書の処理等に関すること。
④その他、必要事項等に関すること。

◆その他①本委員会の委員は、別紙のとおり。
②本委員会要項の実施に関し必要な事項は本委員会において決定する。
③本委員会要項は、平成１９年４月より施行する。

- 7 -平成 23 年度自転車交通安全教育推進委員会 委員名簿
※敬称略・順不動

№氏

名

1

猪狩一史

朝霞市立朝霞第五小学校

2

伊藤正和

狭山市立南小学校

3渡辺

富士見市立関沢小学校

4

関根祐一

所沢市教育委員会

5

永嶋和実

さいたま市立日進小学校

6

細内滋実

入間市立藤沢南小学校

7

西山

さいたま市立大宮北小学校

8

柴崎正司

地区コーディネーター

9

岩崎てる子

地区リーダー10岡安節子

地区リーダー11桜井英二

地区リーダー12佐藤紀彰

地区リーダー

13

星野裕子

地区リーダー

14渡辺雅子

地区リーダー15

小宮道子

地区リーダー

16

吉野房子

地区リーダー17松本達明

地区リーダー

中

学

所

属

備
教諭

教諭

考（調査研究委員兼務）（調査研究委員兼務）

教諭（調査研究委員兼務）

指導主事（調査研究委員兼務）

教頭
教諭（調査研究委員兼務）（調査研究委員兼務）

教諭（調査研究委員兼務）※№1～7 の各委員の所属は平成 23 年 4 月 1 日現在※地区コーディネーター・地区リーダー
交通安全活動に限らず、日ごろ地域のために積極的かつ継続的にボランティ
ア活動をされている警察関係、自治会関係、青少年育成関係等の方々です。

◇事務局
1西則光

（財）日本交通安全教育普及協会

常務理事

2

成迫俊美

（財）日本交通安全教育普及協会

主幹

3石川英司

（財）日本交通安全教育普及協会

課長

- 8 -

３．事業の内容

３．事業の内容（１）自転車交通安全教室の実施
さいたま市･上尾市内の幼稚園、保育園、小学校の園児・児童を対象に自転車の実技体験を通じて安全意識を醸成する自転車交通安全教室を計９回実施。指導者の養成を図るため地区リーダーも参加。
幼稚園・保育園①大宮保育園（さいたま市）
期日：

平成２３年５月２７日（金）

会

場

：

大宮保育園「講堂」

参加者：

大宮保育園園児指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内：

腹話術、パネルシアター、自転車の発進・停止、信号の意味

容

午前１０時～１１時２３名②大成保育園（さいたま市）期日：

平成２３年６月１日（水）

会

場

：

大成保育園「講堂」

参加者：

大成保育園園児指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内：

腹話術、パネルシアター、自転車の発進・停止、信号の意味

容

午前１０時～１１時

２３名- 11 -

③普門院幼稚園（さいたま市）期日：

平成２３年６月３日（金）午前１０時４５分～１１時４５分

会

場

：

普門院幼稚園「講堂」

参加者：

普門院幼稚園園児指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内容：

腹話術、パネルシアター、自転車の発進・停止、信号の意味

１５８名④大成幼稚園（さいたま市）期日：

平成２３年６月２３日（木）

会

場

：

大成幼稚園「講堂」

参加者：

大成幼稚園園児 ６１名

指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内容：

腹話術、パネルシアター、自転車の発進・停止、信号の意味- 12 -

１０時４５分～１１時４５分

小学校⑤日進北小学校（さいたま市）期

日 ： 平成２３年６月１４日（火）〈１年生〉１０時４０分～１１時２５分〈３年生〉１３時３０分～１５時

会 場
参加者
指導者
内 容

： 日進北小学校「グランド」： 日進北小学校 〈１年生〉１４５名 〈３年生〉１４２名： 交通指導員、地区リーダー（補助）： 〈１年生〉 信号の意味、横断歩道の渡り方〈３年生〉点検、乗車姿勢、ヘルメットの着用方法
基本走行（信号交差点、信号のない交差点、駐車車両の側方走行）、総合走行⑥大成小学校（さいたま市）期日：

平成２３年７月２日（土） １３時～１５時

会場：大成小学校「グランド」

参加者：大成小学校指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内：

点検･乗車姿勢･ヘルメットの着用方法

容２・３・４年生 ６８名

基本走行（信号交差点、信号のない交差点、駐車車両の側方走行）
総合走行- 13 -

⑦上尾小学校（上尾市）
期日：

平成２３年７月１２日（火）１３時２０分～１５時２０分

会

場

：

上尾小学校「グランド」

参加者：

上尾小学校 ３年生 １２３名

指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内：

点検の仕方･乗車姿勢･ヘルメットの着用方法

容

基本走行（信号交差点･信号のない交差点・駐車車両の側方走行）
総合走行⑧東小学校（上尾市）
期日：

平成２３年１０月４日（火）１３時３０分～１５時２０分

会

場

：

東小学校「グランド」

参加者：

東小学校 ３年生 １３５名

指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内：

点検の仕方･乗車姿勢･ヘルメットの着用方法

容

基本走行（信号交差点･信号のない交差点・駐車車両の側方走行）
総合走行- 14 -

⑨芝川小学校（さいたま市）期日：

平成２３年１０月１５日（土）

会

場

：

芝川小学校「校舎前」参加者：

芝川小学校 児童・保護者 約１２０名

指導者：

自転車整備士（ブリヂストンサイクル㈱）内：

参加者が持参した自転車の点検指導

容１４時～１５時３０分⑩上平小学校（上尾市）
期日：

平成２３年１０月２５日（火）１３時３０分～１５時２０分

会場：

上平小学校「グランド」

参加者：

上平小学校 ３年生 １２０名

指導者：

交通指導員、地区リーダー（補助）内：

点検の仕方･乗車姿勢･ヘルメットの着用方法

容

基本走行（信号交差点･信号のない交差点・駐車車両の側方走行）
総合走行- 15 -

自転車安全運転証の交付
自転車交通安全教室に参加した小学校の児童に交付。法的な効力性はないが、本事業に参加した証として子ども達の誇りと励みになり、今後自転車を「車両」として利用する自覚や意識の定着化を促進するために交付。

平成２３年（２）自転車啓発パンフレットの作成・配布（児童向け）
家庭における自転車の基本的なルールやマナーの周知を図るために児童向け自転車啓発パンフレットを作成配布
配 布 数

：

２０,０００部配 布 先：

主としてさいたま市および上尾市内の小学校１４０校

配布時期

：

平成２４年３月中旬

配布対象：

小学４年生の児童- 16 -

自転車啓発パンフレット〈表〉- 17 -

自転車啓発パンフレット〈裏〉- 18 -

（３）交通安全教育の授業研究会の実施
当協会が昨年度作成した教師用指導資料「新たな安全教育指導プログラム」を学校現場での公開授業を通して活用し、教師が児童の危険予測回避能力を一層高められる効
果的な授業づくりの展開方法を学習し、もって教師の指導力向上を図る。

①上尾会場
期日

：

平成２３年９月２７日（火）

会

場

：

上尾市立東小学校後援：

上尾市教育委員会

参 加 者：

上尾市内の小・中学校教師

内：

授業研究（13：45～14：30）

容

授業者

長嶋志織 先生（３年生担当教諭）

テーマ 「止まっている車をよけるとき」
研究協議会（15：00～16：25）
司 会

猪狩一史 先生（朝霞市立朝霞第五小学校 教諭）

指導助言者浅沼正義 先生（上尾市教育委員会 指導主事）- 19 -

指導案（1/5）- 20 -

指導案（2/5）- 21 -

指導案（3/5）- 22 -

指導案（4/5）- 23 -

指導案（5/5）- 24 -

②さいたま会場期日：

平成２３年１２月５日（月）

会

場

：

さいたま市立大宮北小学校

後

援

：

さいたま市教育委員会

参 加 者

：

大宮北小学校教師

内：

授業研究（13：55～14：40)

容

授業者

中村誠 先生（６年生担当教諭）

テーマ 「自転車で歩道を走行すると？」
研究協議会（15：10～16：30)
司 会

細内滋実 先生（入間市立藤沢南小学校 教諭）

指導助言者

坪井俊治 先生（八潮市立八幡小学校 教頭）- 25 -

指導案（1/5）- 26 -

指導案（2/5）- 27 -

指導案（3/5）- 28 -

指導案（4/5）- 29 -

指導案（5/5）- 30 -

（４）「新たな安全教育指導プログラム」の改訂

昨年度作成した小学校教師用指導資料「新たな安全教育指導プログラム」の内容をさらに活用しやすくするため一部改訂した。

〈内容例〉- 31 -

〈内容例〉- 32 -

（５）「自転車交通安全教育ソフト」の作成

交通状況に応じ、動画と静止画から構成され危険予測学習ソフト。児童の興味を引きつけ、参加型学習に活用できる。構成は、指導プログラム、簡易ソフトでの自転車安全マップづくり、アニメーション映像等で参加型学習を行いやすい構成となっている。

〈内容例〉- 33 -

（６）調査研究委員会の開催（年３回）◆危険予測学習用「安全教育指導プログラム」の検証と改訂

日時・場所

協議内容
本年度実施内容の検討・プログラムの検証について
・実施会場の選定について
・その他

第１回

７月８日（木）
15:30～17:00
埼玉会館

第２回

９月２７日（火）13:00～17:00
上尾市立東小学校

プログラムを活用した授業の実施
および意見交換会

第３回

１２月５日（月）13:00～17:00
さいたま市立大宮北小学校

プログラムを活用した授業の実施
および意見交換会（７）事業の考察と課題①自転車交通安全教室
園児や児童を対象に自転車の実技体験を通じて安全意識を醸成する自転車教室を９ケ所で実施。児童にはこれまでの学んできたことの習慣化を図るため「ま（待つ）・み（見る）・む（無理をしない）・め（目立つ服装）・も（もしかして）」の合い言葉を指導のまとめに取り入れ、園児には「３つの左」（左側から乗る、左側を走る、左側から降りる）とブレーキ、ヘルメット着用の定着化を図った。
本教室は保護者が子どもと一緒に考える良い機会であるため、今後はより多くの保護者に参加を促していきたい。

②交通安全教育の授業研究会「新たな安全教育指導プログラム」を活用した公開授業と研究協議を通して、本プログラムについての意見交換を行った。授業を担当された教師は小学校近隣の危険個所の画像や映像を取り入れ、児童がより学習効果を高められる身近な題材となる工夫も改訂を進める上で大変参考となった。

③自転車交通安全教育ソフト「新たな安全教育指導プログラム」のデータとその応用編として危険予測学習用アニメーションの素材、自転車安全マップ作成ソフトが活用できるＤＶＤを作成。
今後はその活用と検証を行い、現場の教師に気軽に活用してもらえるよう内容の充実を図っていきたい。

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自転車交通安全教育地域一体型プロジェクト
報発行

告書

平成２４年３月
財団法人日本交通安全教育普及協会〒１０６－００３１
東京都港区西麻布３－２４－２０
ＴＥＬ

０３－３４７８－１８３１（代）ＦＡＸ

０３－３４７８－１８３５