SHIEN第82号「志遠」の由来第 5 第校長植田安昭先生の発議により、平成 2 年本校創立 25 周年を機に中国・魯の歴史書に記された「身近而志遠」（遠大な志をもって雄飛する）の故事に因んで、校是に選定したものである。

C ONT ENT S
2P

北九州高専の方向性

11P

令和２年度進路状況一覧

3P

卒業に寄せて「北九州高専卒業生の誇りと自信を胸に」

15P

就職体験記

「未曾有の事態」2020年を振り返って

16P

進学体験記

4P

寮務主事所感/専攻科主事所感−専攻科と共に25年−

17P

学校行事・学生会活動

5P

地域との連携/雄志台

18P

高専体育大会代替大会等結果

6P

卒業生メッセージ

19P

図書館便り

8P

修了生メッセージ

20P

令和３年度行事予定

9P

令和２年度就職・進学状況

北九州工業高等専門学校 北九州市小倉南区志井5-20-1 電話 093-964-7233 FAX 093-964-7236 http://www.kct.ac.jp/

令和 3 年 3 月（2）志遠北 九 州 高専 の方 向性
校 長
今年度は、新型コロナウイルス対策に関し、保護者の本 江 哲 行を教えたか から 学生は何を学んだか。学んだ知識を皆様をはじめ学生・教職員が協力して対応していただき、 活用できるか へ。さらに、 学ぶ学生は主体的に、教ありがとうございます。おかげで北九州高専の学校運営

える側は組織的にが維持できました。これまで、校長としての経営方針を実施している PISA（学習到達度調査）でも、思考力やお知らせすることが不足しておりました。今回、 志遠応用力が問われる場面では低い評価になっています。高

の執筆にあたり本校が目指す方向性についてご説明した

専教育の大きな特徴は、 課題発見・解決力 を育成す

いと思います。

ることです。これが社会で評価され、就職や進学が保証

私が目指す学校経営の基本は 人や地球にやさしい学

が標準になっています。OECD がされているわけです。

校 そして、 学生や地域、教職員の満足度が高い学校

一方、15 歳から入学する高専では、学生生活に課題です。本校は、明るい未来を創造する開拓型エンジニアを抱えているケースも多くあります。高専機構本部で学の育成を目指して学生を世界の宝である人財（材ではな

生問題に関しても対応してきました。高専の学生は自己く財産）として育てます。その中で、大切なことは、優肯定感が低く、人間関係を構築することが苦手で訓練がれた技術で人や地球を幸せにすることです。大切なこと

不足している場合があります。そのため、高専では学生

は技術者の人間性です。本校では、知識だけではなく技への支援が特に必要となります。中学校時代の成績が優術者としての人間力も重点的に育成します。私のこれま秀であったこと、保護者や周りの期待に応えたいというでの経験と繋がりを活かし北九州高専を日本一満足度の気持ちから、行き詰っていることを相談できず、成績低高い学校にするための基礎を築きたいと考えております。 下や対人関係からメンタルに不調をきたす学生も多く発
これまでの歴代の校長と大きく異なる点は、私自身が生しているため、家庭と学校との協力が不可欠であり、高専出身で高専教員から校長になったことです。さらに、 家庭と学校が情報を共有し、学生の心の声を聴き、学生
国立高専機構本部で高専全体の業務を経験していることです。
私は、富山高専を卒業し、大学・大学院を経て企業を守りたいと考えます。
では、北九州高専は、どのような特徴があるのでしょうか。本校は、全国でも珍しい政令都市に設置され、入に就職し、その後、高専の教員になりました。高専では、 学時の学力は国立高専の中で 10 位以内にあります。地
実践的技術者の基礎を学び、寮生活や課外活動を通じ対域産業も活力もあり、さらに海外に行きやすい地の利を人関係の大切さを学びました。大学では、高専での学び得て、技術者を育成するには日本で最適の地です。北九の素晴らしさと甘さを認識しました。強みは、高専生の州高専は、日本を代表する、いえ、世界を代表する高専

実技能力の高さです。弱さは、視野の狭さや専門性の深になれるのです。チャンスが目の前にあることを皆さん

さ不足です。就職して、高専時代に身に着けた実践的技は気付いているのでしょうか。

術者の基礎と大学院時代に身に着けた計画実行力が役に学生の力も十分にあります。知識レベルは高く、素立ちました。学生の皆さんは計画を立てて実行していま直で真面目な学生が多いのも事実です。しかし、消極的すか？高専生は計画実行力が大学生よりも不足している

で夢や目標を持って行動する学生が少なく感じることもというデータもあります。

あります。高専に入学したことで満足している。あるい

6 年前に国立高専機構本部に異動し、教育改善・質保証、学生問題に関する業務を行っていました。
高専機構本部での業務は、これまでの高専の教育活

は、あとは就職するだけで良いと思っているのでしょうか。また、規則や時間を守るという技術者の態度としての基本も不足していると感じられる場合もあります。

動と成果を見える化し、世界の技術者教育の水準に適用

校長としては、可能性のある学生を、技術者を育成するように教育改善活動と質の保証を進めることでしする最適の地、北九州で育成したいと強く考えます。そた。高専制度は日本で唯一成功した教育システムとしのためには、保護者の皆様や地域の皆様、そして、学校て OECD（経済協力開発機構）で評価され、モンゴル、 関係者が協働しなければなりません。学校からも情報をタイで高専が開校され、ベトナムでも準備にかかってい随時発信しますが、皆様からも改善点をご指摘いただき、ます。

ご一緒に学校の活性化を図りたいと考えます。

今、日本の教育は大きく変化しています。 学校は何

志遠令和 3 年 3 月（3）卒業に寄せて「北九州高専
卒業生の誇りと自信を胸に」影響を与えた年です。世界的な流行拡大で生命や健康に教務主事います。本校も臨時休校後，5 月 11 日から遠隔授業を

安信 強

開始し，6 月 29 日から学校での対面授業に移行しまし

甚大な影響を与え，私たちの日常生活にも影響が及んでたが，前期の大半の行事が中止や延期となり，夏季休業

卒業生，修了生の皆さん，おめでとうございます。

も短縮しました。9 月 23 日の後期から学事日程はほぼ本科の卒業生は 5 ヶ年の教育課程，専攻科の修了生

例年通りにはなりましたが，学校での授業や生活にまだは 2 ヶ年の教育課程で学び，卒業，修了となりました。

影響が生じています。一方で，改善への動きも進んでい全国の同年齢の人の中で， 高専 に入学できる人数ます。治療薬やワクチン開発等の医療面だけでなく，日割合は数 % で，高校とも大学とも異なる 5 年間一貫教

常生活では例えばテレワークやオンライン等が活用され，育システムの 高専 を中学生のときに選択し，進学すデジタル化や ICT 化が進み，さらに社会や企業は DX（デることに対して，将来の夢や希望を抱いた反面，迷いをジタルトラスフォーメーション）の導入も注目しており，感じた人も少なくないと思います。ここに卒業，修了のデジタル化の推進で社会や生活を改善する動きが加速し，佳節を迎えられるのは，皆さんが日頃の学習や生活で努

新たな技術者が求められています。

力を惜しまずに積み重ねた結果でありますが，入学からお互いに協力し，取り組むことで，状況の改善も可能

卒業，修了まで支えてくれた保護者や家族，学生時代をとなります。卒業，修了後，社会状況も多分に変化する

共に過ごしたクラスメートや友人，先輩や後輩，そしてと思いますが，これまでに培った知識や能力，人間力を先生や学校の力も計り知れません。自分が関わりを持っ駆使し， 北九州高専卒 の誇りと自信をもって社会人た人，お世話になった人への感謝の心をこれからも大事として，あるいは学生としてやるべきことに果敢に取りにして欲しいと思います。

組んで下さい。

特に今年度は，新型コロナウイルス感染症が大きな皆さんのご健康とご活躍を祈念しています。
ワクチンの開発と接種が続けられ、今春には状況の好転が「未曾有の事態」
2020 年を振り返って見込まれていますが、それまではとにかくまた我慢の日が学生主事続きます。「夜明け前が一番暗い」「明けない夜は無い」とい安部 力

う言葉を信じて、日々、一歩一歩進んでいきたいと思います。
皆さんがこの文章を読んでいる頃には状況が明るくなる

2020( 令和二 ) 年は歴史と記憶に刻まれる一年となりました。
2 月頃からの新型コロナウイルス感染拡大により、卒業式
や入学式が中止となったことに始まり、一斉の臨時休校要と信じ、祈りながら書いています。
最後に、いつもは「校長講話」で話すことを、今回は改めて文章にしました。私からの心からのお願いであるので、銘記してください。

請のために前学期授業が遠隔によって開始され、結果とし①自分と周囲の人たちを大切に。自分の心身の健康と安て体育祭や高専体育大会も中止・延期になるなど、日々正

全はもちろん、周囲に居る人たちへの心遣いをお願い

解の無い状況への対応に追われ続けました。

します。( コロナ禍でのマスク着用は、自分と他人を守特に、入試の機会以外に学校に来られないままの日々が続いた新入生は、不安の毎日だったと思います。担任の先生を始めとした教職員の皆さんの細やかな配慮と保護者様のご協力、そして何より学生さん達の頑張りにより、何とか 6 月末の対面授業開始まで無事にこぎ着けることが出来た日は、安堵で一杯でした。

るための最低限のマナーとなります。それは次の②につながります )②見えないルール（モラル・マナー）、見えるルール（法律・校則）を守りましょう。
③上記二つを踏まえて、様々な事に「トライ」して見てください。「成功」のみに価値があるのではなく、「トその後も紆余曲折を経て後学期を迎え、クラスマッチやライして失敗すること」にも価値があります。極言す

縮小高専祭を終えられましたが、学生をうしなうという「痛れば「トライしようと決心した意思と行動」にこそ、魂事」( 文字通り魂を痛めました ) もありました。

価値があると思います。

対面授業が始まってからはほぼ毎日、校長先生や事務部高専生が、社会に出る時に問われるのは、「どれだけ成功

長、副校長である安信先生と一緒に、学生さん達を朝の校したか」ではなく、どれだけ「トライしたか」だと思いま門で迎え、一人一人への声掛けと表情の確認を心掛けましす。私も日々失敗の連続ですが、だからこそ「少しずつでたが、それでも学生を守れなかったことは、今後いつまでも成長できるのでは」とこの年齢になっても思います。失も私の反省であり続けると思います。

敗のない人生は殆ど望み得ません。であれば、失敗から学び、年が明けて、再びの緊急事態宣言。第３波は、厳寒期とも相まって最大の感染状況を発生させています。世界中でよりよい立ち直りのために役立ててみてください。そのためにも、まずは自分を大切にしてください。

志

令和 3 年 3 月（4）遠も日々の寮生活は大きく変わり，今まで寮生の楽しみで「寮務主事所感」

あった様々なイベント，食事会も中止せざるを得ない中，療務主事

寮生は皆頑張っていて頭が下がる思いです．しかしなが

本郷 一隆

ら，学内・寮内 ( 日本中ですが ) でも最近，コロナ慣れ？
した感もあり，マスクなしでの会話しながらの食事等も先日，日本プロ野球界に復帰する田中将大選手のイン散見されるようになったのも事実です．

タビューを TV で見ました．大震災の翌年に球史に残る本校の学生は大多数が未来のエンジニアです．かなり活躍で東北楽天を優勝に導き，メジャーリーグへと活躍

大雑把に言えば，元来エンジニアとはプロトコル ( 手順 )の場を移した田中選手が日本に帰ってくる決断をした際， を守る人種です．もちろん，創造性が必要であることは何を話すか興味がありました．インタビューの中で，「震言うまでもありませんが，プロトコルに従ったうえでの災から１０年、初めてＦＡになり、チームを選べる立場

創造性でなければなりません．一つ一つの手順には意味であり、１０年という数字は何か自分にとって意味のあがあります．作業する人間の安全を守るため，製品の精るタイミングと思ったのでこのような決断に至りまし度を守るため，色々なものをリスクから守るための手順た」と言う言葉がありました．もちろん，プロの世界なです．

のでその時点での実力，年俸，チーム事情があっての決どうか，今一度，感染症対策のプロトコルの意味を考断だったとは思いますが，非常に日本人らしい，また国え，未来エンジニアとして，また，他への思いあふれる難に出会った多くの日本人の琴線に触れるような言葉だ

日本人として，個人のリスクを回避することで大事な家と感じました．

族，友人，ひいては国を，大げさに言えば世界を守るた

世界中の人々もそうであることは言うまでもありまめの行動を見せてくれることを期待し，そのうえでの楽せんが，本校も寮生，通学生に限らず，今年度当初からしい充実した学校生活，寮生活となるよう切望していま

様々な場面でストレスを感じる生活が続いています．遠す．

隔授業に始まり，対面授業再開後も手洗い，食事，友人

もちろん，ホークス戦以外での田中選手の大活躍を期との会話，普段の何気ない場面でコロナ前と比べて生活待していますし，オリンピックが開催されたら野球の日における手順が明らかに増えています．その中での学習， 本代表チームのエースとして金メダル獲得に貢献してく部活動など本当に大変だと思います．学生寮においてれることを期待しています．

専攻科主事所感−専攻科と共に 25 年−

スはなかった。実験室も同様で、改修前の第二工場の片隅に、手作りのガスセンサ特性測定装置を置いた程度専攻科主事だった。その後、専攻科棟や総合実験棟が建ち、７号館

松嶋 茂憲に教員室や実験室を確保できるようになった。しかしながら、7 号館改修のため、再び教員室と実験室の移動を

専攻科生の進路選択は、コロナ禍のためか例年とは大余儀なくされた。その中でも、毎年欠かさず研究室にはきく状況が異なった。就職希望者は、リモートでの面接

専攻科生が配属され、研究室の修了生は 60 人に迫る。

となり、戸惑いが大きかったに違いない。企業だけでな「化学工学」から「物質化学」へ衣替えをした頃、山く、大学院からも本校に寄せられる期待は大きく、今年

田先生（物質化学）を代表とする教員 4 人で研究グルー

度は状況変化の説明に追われた感がある。

プを結成し、「色素増感型太陽電池に関する研究」で専攻科が設置された平成 8 年、大学助手（現在の助教） NEDO プロジェクトに取り組んだ。そのおかげで、次々から本校に転任した。現在の専攻科生達が生まれる以前と新規な装置群を導入することができた。中堅大学にの話である。専攻科の詳細な歩みについては、多くの先負けぬ実験設備の充実により、専攻科の人気に拍車が生方からお話を頂戴しなければならない。ここでは、物かかった。それ以降も、科研費（特定領域，基盤領域），

質化学コースの一教員としての経験談を述べることにす

民間財団，A- ステップ，企業等から多くの外部資金をる。

獲得し、旧帝大に負けぬ数々の業績を残すことができた。

専攻科 25 年の歩みを振り返るとき、化学工学専攻の現在、色素増感型太陽電池を源とする「光学材料」に関一期生のことが忘れられない。一期生は 4 人で、いずする研究は、光触媒，顔料，色素，蛍光体，光アップコ

れも本校 OB の社会人であった。学生用の机，
椅子，
ロッンバージョン，有機薄膜太陽電池分野の物質・材料開発

カーを置くスペースがなく、それらは教員室に置かれた。 へと大きく開花し、多方面から高い評価を得ている。
彼らは、仕事帰りに学校に立ち寄って授業を受け、土日専攻科の草創期を知る一人として、これまで積み上げが主な研究活動日であったと記憶する。翌年は、全員がてきた様々な経験を活かし、本校および高専全体の発展，本科からの進学者で、私の研究室にも 1 名が所属した。 学生の成長に尽力できればと思う。
でも教員室が非常に手狭のため、学生の机を置くスペー会員紹介イベントは、技術を紹介する動画を会員企業

地域との連携( 機械設計、制御設計 ) も 4 年生に毎年実施しています。
と毎年少しずつ増えています。

ヒントにもなります。
会員紹介イベント (4 年生、専攻科 1 年生等向けに企業授業で習っていることが、会社での仕事に役に立つこと
例年、本会行っている行事は、1 日就労体験 (3 年生

地元の会員企業に就職した OBOG による特別講義
員 ( 企業会員 71 社、個人会員 3 名、特別会員 9 団体 )あとは、地元企業に就職する学生が増えてくれると地会となります。

令和 3 年 3 月（5）遠志に制作いただき、4 年生と専攻科 1 年生に視聴してもら
総務主事

うイベントにしました。学生からの感想では、北九州の浜松 弘

企業の技術の高さを知ることができた。オンリーワン企業だ。高専の先輩が活躍している。などの前向きな意見
高専は、地元密着で教育・研究活動することを特徴とが多くありました。これから就職活動を行うにあたって、する学校です。地元企業や自治体との連携を図ることが働くイメージを得てもらえたのではないでしょうか。ま求められています。そのために本校では、技術振興会「北た、この動画は、「工学基礎実験Ⅰ」の授業で、1 年生
九州高専技術コンソーシアム」を設立しました。設立かに紹介します。北九州の産業について学ぶ機会になるとら３年が経過して、本校応援団としての会員は、83 会

思います。

に企業体験をしてもらう )、インターンシップ (4 年生、 がわかったという感想がえられています。先輩から聞く

専攻科 1 年生の短期・長期の企業体験をしてもらう )、 話は、身近な話として学生に伝わります。将来を考えるの技術を紹介いただく )、専攻科公開発表会 ( 専攻科 2

会員企業との共同研究も進められています。学生が年生の研究発表に企業より質問・意見をいただく )、パ

卒業研究・特別研究の研究テーマとして取り組んでいまンフレット発刊 (4 年生以上の学生に配布する )、技術

す。実践的な研究に取組むという学生のモチベーション
交流会 ( 企業と教員が意見交換する )、総会、特別講演になっています。

しかし、今年度は、コロナ禍のため、パンフレットは域との連携が強固なものとなると思います。一度外にで発刊しましたが、例年のように大人数集まって行う交流て、やっぱり北九州に住みたいと感じたら、U ターン先
行事を全く開催できませんでした。

の企業として考えてもらえるとよいと思います。

雄志台

スマート農場実現への取り組み

どやらなければならない作業がたくさんあります︒トマトロボット競技会を開催 し た 理 由 は︐ ト マ ト の 収 穫 を 目 的 とした競技会を通じてアグリロボット︵農作業ロボット︶の発展を目指すととも

皆さんは農作業をやったことがありま

松尾 貴之

ロボコンといえば人工構造物など形が野へ還元することにあります︒一般的に程に置いて生み出された技術を農業分の 興 味 を 喚 起 す る こ と︐ ま た︑ 開 発 過に︑自然環境への興味とロボット技術へすか？現在︐農業従事者が減少しており決まっているものを競技の対象として

知能ロボットシステムコース教員

社 会 問 題 の 一 つ に な っ て い ま す︒ し か

昨年十二月に北九州学術研究都市内にし︐トマトを例に挙げると収穫作業は非

スマート農場実験用に設営したビニー扱います︒しかし︑トマトロボット競技の運営を行っており︐最初にトマトがどルハウスで決勝戦が行われました︒コロ

常に重労働です．室内は高温・多湿の環のように栽培されているか知ることかナ禍で開催が危ぶまれましたが︐参加人会で扱うトマトは果実の大小︐形︐密集

ら始めました︒普段︑スーパーなどで並数を縮小して実施しました︒今年から初

境で︑一人当たり一時間で七十㎏ ものト

んでいるトマト︑皆さんも何気なく食卓

めて屋外環境で開催されたため︐カメラ

具 合︐ 茎 の 太 さ な ど は 毎 年 異 な り ま す︒

で口にしているでしょう︒では︑トマト

が太陽光の影響を受け︑ロボットが誤動

マトを収穫しなければなりません︒我々がどのように収穫されているかご存知

作したり動かなかったりすることが散

トマトの状態は競技会の時にしかわかでしょうか︒競技会へトマトを提供して見されましたが︑北九州高専は自律でロらないので︐ロボットは様々なトマトのいただいている響灘菜園ではトマトはボ ッ ト を 動 作 さ せ 過 去 最 高 得 点︑ 最 高は九州工業大学社会ロボット具現化セ

長い茎から房がぶら下がっており︐その収穫個数で優勝することができました︒

ンターを中心にトマトロボット競技会

長 い 茎 は 天 井 に 吊 り 下 げ ら れ て い ま す︒

北九州高専としては今年初優勝です︒こ状態に柔軟に適応して収穫する必要がまた︐室内の温度はコンピュータで管理あります︒

されており︐トマトが生育しやすい環境

れからもスマート農場の実現を目指しを開催しており︐今年度で七回目になりが整えられています︒トマトの栽培にはて頑張っていきたいと思います．

ました︒私は大会一回目からこの競技会

収穫作業のほかに余分な葉を切り落としたり︑蜂を使って受粉させたりするな

志

令和 3 年 3 月（6）遠卒業生メッセージ
物事を前向きに捉えるよう意識しました。すると、辛いオランダ留学を経て事だらけだったモノクロの景色が、徐々に綺麗に色付い5-M

下川原 優乃た景色となり、それまでの生活が一変しました。その後の留学生活がどうなったかは言うまでもありません。今、様々な問題に直面し、悩んでいる君！他人や世間への不高専に入学し、周りの友達とは全く違う高専生活は、 満をいくら口にしても何も変わりません。変えられるの新鮮でとても有意義なものでした。その中でも最大の出 は自分自身の考えや行動だけです。幸い高専には挑戦で来事、それはオランダへの 1 年間の留学です。言語問

きる環境や、それに力を貸してくれる先生や仲間が大勢

題・文化の違いなどに悩み、自暴自棄と極度のホームシッ いますので是非、様々な事に挑戦し自分だけの綺麗な景
クで絶望の日々を過ごす中、このままではダメだと思い、 色に出会えることを切に願っています！
共感する内容は少なかったように記憶しています．その「5 年間を通して」自由な空間の中で，自らを成長させ，限界の幅を広げる
5-Rには自発的に行動することが大切だと考えました．そこ

澤田 修志

で，部活動ではキャプテンを務め，5 年次にはコース代
表として人前に立つことで精神的に成長することができ

大きな期待と小さな不安を胸に，真っ新な制服と履きました．5 年間という長い時間を有意義に活用できるか

慣れないローファーを身につけて初めて校門をくぐったは自分次第です．後輩たちには是非人として成長できるあの日から早五年が経とうとしています．さまざまな経経験をできるだけ多く積んでもらいたいと思います．

験をし，多くの人との関わりを持って過ごした 5 年間は，自分にとってかけがえのないものとなりました．
最初は，高専特有の自由な校風に戸惑うことが多々最後に，今の自分を育ててくれた先生方，友人，先輩，
後輩，そして両親へ感謝します．本当にありがとうございました．

ありました．普通高校に進学した同級生に話を聞いても，り、先輩や後輩との関わりを通してコミュニケーション

5 年間を振り返って能力が身についたり、高専生活や就職活動において役立
5-E

つ場面が多くありました。そして何よりも、きついこと

宇野 智を一緒に乗り越えることで面白くてユニークなかけがえのない友達ができました。

気がつけば５年が過ぎ、長かったようで短い高専生活

私はこのような寮生活を通して、何事にも意味があるも終わろうとしています。５年間を振り返った時、１番ということを感じました。今きついことでも乗り越えれに思い出すことは男子寮での日々です。

ば色々なものが得られ自分自身の成長にもつながるかも寮に入ったばかりのころは親元を離れた慣れない生活しれません。

に加えて、先輩からの挨拶や掃除の厳しい指導で 1 カ高専での 5 年間はとにかく楽しく、そして人として月も経てばみんなホームシックになっていました。しか大きく成長することができました。たくさん笑わせてくし、今考えるとそんな寮生活から挨拶の大切さを学んだれた寮生やクラスのみんな、ありがとう。

志遠令和 3 年 3 月（7）卒業生メッセージ
分自身で多くの知識を吸収し特別なスキルを持った人が身につけて下さい

多くいます。皆さんには、そのような人になり社会人に5-Iなった時に他の人と比べて優秀なスキルを持っていると

前田 一晟

いう自信を持ってもらいたいのです。幸いここは高専です、特別なスキルを持ったプロフェッショナルな先生方

卒業する身から在校生の皆さんに伝えたいことは「高が多くいます。今からでも遅くありません。自分になん

専生活の中で他の人が持ってないスキルを身につけのスキルも無いと悲観している人がいたら、自分がしたろ！」です。高専の生活を送る中で、このままでは自分いことを明確に決めて、スキルを得るためにどんどん先は他の学生たちと比べると、平凡な学生として卒業して生たちを捕まえて下さい！ここで文章を書かせてもらっいくのでは？という思いがあります。本音を言うと後悔ている時点でなんらかのスキルが僕にもあったのかもね。

するのかも？と思う時もあります。他の学生を見ると自を先生方に質問しに行くと、色々なことを教えてもらえ五年間を終えてました。授業で習っていない内容であったり、今行われ5-Cている研究の話であったりと刺激的だったことを覚えて

井上 魅紅

います。こうした経験は、先生方と学生の距離が近い高専ならではのものであったと思います。

入学したときは長いと思っていた五年間でしたが、私は卒業後、大学に編入します。五年間高専で学び、あっという間でした。高専を選んで良かったと思う点はより化学の面白さを知ったことで、まだ化学という学問

沢山ありますが、一番は興味を持っていた化学を思う存に関わっていきたいと思ったからです。高専で先生方に分学ぶことができたことです。専門科目の授業は難しい教わったことを生かしながら、今後も頑張っていこうとながらも楽しく、わからないところや興味のあるところ思います。

有意義な３年間

らい、様々な実験、実習を行い、工学に関する幅広い知
識を身につけることができました。
5-I

高専での３年間で、学校での勉強以外にも周りの人た

ジャマバルドリジ オユンダリ

ちからたくさんのことを学びました。３年間の高専生活のおかげで自分としっかり向き合い、自分を見つめなお

情報システムコースモンゴル人留学生のオユンダリでし、本当の自分自身と出会うことができました。今の自す。私は 2018 年に北九州高専の３年次に編入しました。 分は、3 年前の自分より成長していると思います。高専
３年間はあっという間に過ぎ、気がつけばもう卒業です。 の３年間は私にとって、有意義な期間でした。大変お世学校では、先生たちに多くの一般や専門科目を教えても話になりました。みんなさん、ありがとうございました。

志

令和 3 年 3 月（8）遠専攻科修了生メッセージ
挑戦し続けた 7 年間

やデザコン，ドローンの国際大会，学生起業など幅広い挑戦を行いました．そのため，3DCAD やプログラミン

生産デザイン工学専攻 2 年

隈部 亮太

グ，AI，動画編集といったスキルを身につけることができました．
今私たちが生きているのは「変化」の時代であり，生高専生活を通して身につけたのは「実際に手を動かして，ものをつくる技術」です．

活スタイルや働き方，必要なスキルも次々と変わっています．それを「チャンス」と捉えるか，「脅威」と捉え北九州高専には，ものづくりの環境が整っており，コ

るかは，自分の意思や行動で変えることができるのです．

ンテスト等の機会も充実しているため，興味があること

これからも人生の主導権を自らで握り，様々な技術を通にすぐチャレンジできます．実際に私は，飛行ロボコン

して社会に貢献できる人材になっていきたいです．

後悔しない決断を！

そんなことはさておき、私は環境を活かすべきだということを皆さんに伝えたいです。企業に内定をいただ

生産デザイン工学専攻 2 年

濱口 大揮

き、他の大学生と接する機会があったのですが、いかに高専は内部にしか目を向けていないかを痛感しました。
今はコロナで実現できませんが、海外交流事業は低学年

今年度は、大変な１年間になりましたね。新型コロナ

からでも参加できますし、高学年になれば研究やワークウイルス。こいつのせいで、友達と遊ぶ際も中止になっショップ、インターンシップ など、高専って意外と様々たり、親から反対されたり、背徳感を味わいながら遊んな経験ができる環境なのです。この環境を活かせず後悔

だのではないかと思います。ちなみに私も何回も予定がしている濱口からの提案ですが、ぜひ好奇心を実行に移中止になりました。

す勇気を持ち、学校生活を充実させてみてください。

自身を取り巻く環境を大切に

ンシップ、ハンドボールの全国高専大会 2 年連続３位など様々な経験が出来ました。その中でも他大学に比べ生産デザイン工学専攻 2 年て知識や技術力などの研究量はかなりのアドバンテージ

竹﨑 大輔となり、高専で学んだことは幅広い分野で活用できると思っています。

今年はコロナの影響により、研究や授業だけでなく日

来年からは医学系の大学院への進学が決まり、基礎医

常生活にも変化があった 1 年となりました。中学卒業後、 学の研究を行うことを目指しています。高専のイメージ
本校の物質化学工学科応用生物コースに進学し、専攻科には機械系や情報系の技術者といった認識が強いかもしではバイオ技術を用いて生物工学分野の研究に打ち込みれません。現役生や未来の高専生にはこのようなキャリました。高専７年間で規則正しい寮生活、
長期のインターアも 1 つの選択肢として参考にしてほしいです。

志遠令和 3 年 3 月（9）令和２年度就職・進学状況【コロナ禍】に負けず、活躍を期待します！
機械創造システムコース長

内田 武

い就活でしたが、大手・優良企業による高専評価の高さから、今のところ大きな影響はないようです。
本科は担任の浅尾教授が主担当、専攻科は内田が主担当で、本コース教員による面接指導などの協力により、該当学生の進路指導をほぼ終えることができました。本

令和２年度の本科卒業予定学生 46 名（女子 12 名） 科からの就職 31 名の内、4 年次に取組んだ短期・長期
は就職 31 名・進学 13 名（専攻科 7 名）
・自己開拓 2 インターンシップの会社に決定した学生が 11 名（36%）
名で、本コース所属の専攻科修了予定学生 9 名（女子 0あり、インターンシップ取組みの効果がはっきりと伺え

名）は就職 8 名・進学 1 名です。求人社数は 417 社でます。また、本社所在地が北九州市・周辺地域への就職は、昨年度より 1 割程減少しましたが、学校に届いたもの

本コースは 40％弱で増加傾向もあります。新たな就職・を含むと 900 社超です。今年度は【コロナ禍】で厳し進学の地での活躍を期待します。

就職進学状況報告

九工大２名、九州大３名などです。専攻科は、６名全員が就職です。

知能ロボットシステムコース長

４月の緊急事態宣言と就職活動の時期が重なったた

寺井 久宣

め、就職面接は８割くらいがオンラインでした。１社目で決まった学生が３／４、２社目が１／４、７月には全

本年度、知能ロボットシステムコースの進路状況は就員決まり、結果として大変順調でした。このような状況

職２４名、進学２２名です。就職先は、分野複合の当コー

下でも高専生の人気の高さが分かります。多くの大学でスの特徴通り多岐に渡っており、製造技術系、情報系、 受験日が１〜３ヶ月ほど後倒しになりその影響かどうか
プラント系などです。製造技術系の企業への採用が６割 不明ですが、第一希望の大学に合格できなかった学生が弱、情報系が２５％です。進学先は、本校専攻科１３名、 多かったようです。

「コロナ禍で就職・進学状況」に関係ないこと、電気電子系技術者に対する採用意欲が高いこと、などが例年通り確認できた。しかしながら、

電気電子コース長コロナ禍で殆どの選考がリモートになり、戸惑う学生が福澤 剛

多く、企業側は、例年以上に学業成績・適性検査・エン
トリーシートの内容を重視している印象だった。そのた

電気電子コース 5 年生 50(10) 名の進路の内訳は、企

めか、１社目での内定者が 32 名中 22 名（約 69%）で、業 32(8) 名、公務員 1 名、大学 9(1) 名、専攻科 8(1) 名、 昨年度より約 22% 悪化した。
() は内数で女子。電気電子工学科出身の専攻科 2 年生 6
名は全員就職であった。
求人企業数は、昨年度から約30社減り約970社であった。そのうち、約 240 社と面談し、高専・専攻科卒社
員を高く評価していること、仕事内容やキャリアは学歴推薦による進学は、大学編入が 2 名、専攻科が 7 名であり、専攻科の推薦合格が過去最多であった。コロナ
禍で試験日程の後ろ倒しや選抜方法の変更はあったが、全員が希望大学等から合格を得ることができた。

志

令和 3 年 3 月（10）遠

令和２年度就職・進学状況
就職・進学状況について進学１名であり、就職先は製造業３名、ＩＴ企業３名など、進学先は豊橋技科大大学院であった。

情報システムコース長

当初は進学希望だったが希望する進学先に合格でき

秋本 髙明

ず途中で就職に切り替えた学生が複数名いたことや、新型コロナウイルスの問題で採用面接が遅くなるなどによ

令和２年度の情報システムコース５年生の就職・進学

り、就職活動が長引いた学生が例年より多かったと感じ

状況は、就職１３名（女子２名）、進学１２名（女子１名） る。就職・進学活動を成功させるには、企業や大学を良であった。就職先は、製造業６名、ＩＴ企業４名、公務 く知り、採用試験や入学試験の準備をしっかり行うこと
員１名などであった。進学先は、本校専攻科４名、九工が重要である。早い時期から学外実習、OB による業界

大・豊橋技科大各２名、その他大阪大や地方国立大学なセミナー、会社説明会・学校説明会などに積極的に参加どであった。専攻科生については就職 7 名（女子１名）、 し、自分自身で情報を集めて準備をして欲しい。
試行錯誤の中で、全体的に概ね１か月ほど長引いた。本

試行錯誤の中でコースでの就職先の業界は、素材 57%、食品 11%、医物質化学コース長

薬 7%、自動車 7%、住宅建材 7%、その他 11% であっ前田 良輔

た。各社とも在宅勤務が行われており、Web のみによる面接や対面との併用など試行錯誤の中で選考いただい

令和２年度の物質化学コースの就職・進学状況につた。最終的には高専生への全面的な期待やこれまでの学

いて、本科生は就職 14 名・進学 11 名（うち専攻科へ

校との信頼関係の中で内定を下さったのではないでしょ

8 名）であり、専攻科生は就職 15 名・進学 7 名であっうか。
「高専は就職がいい」は確かですが、これは連綿た。求人数は、コロナ渦であった今年度は昨年度に比べと続く諸先輩方の活躍や学校との信頼関係の上に成りて 10% 程度減少したが、企業の求人意欲は非常に高かっ立っていることを、コロナ渦で再認識したところです。

た。就職活動のスケジュールは面接のオンライン化など

志

令和２年度 進路状況

遠令和 3 年 3 月（11）

令和 3 年 2 月 1 日現在

本科卒業生
コース（※1）（）は、女子学生で内数就職希望者数 求人社数
就職
求人倍率
進学
進学者数 公務員 専門学校
就職
進学
卒業者数
（B）
（A） 内（々）定者数 （A）÷（B） 希望者数 （※2） （※3） （※4） 未決定者 未決定者

機械創造システム46 (12)33 (10)982

31 (9)

29.8

13 (2)

13 (2)

知能ロボットシステム

46 (5)

24 (5)980

24 (5)

40.8

22

22

電気電子

50 (10)33 (8)

1,001

33 (8)

30.3

17 (2)

17 (2)

29 (5)

15 (2)916

13 (2)

61.1

13 (2)

12 (1)

1

2

1 (1)

物質化学

28 (10)15 (8)

635

14 (7)

42.3

13 (2)

11 (2)

1 (1)

1 (1)

2

199 (42) 120 (33)4,514

115 (31)37.6

78 (8)

75 (7)

3 (1)

5 (2)

3 (1)

1

専攻科修了生

（

1 (1)
1 (1)

）は、女子学生で内数就職希望者数 求人社数
就職
求人倍率
進学
進学者数 公務員 専門学校
就職
進学
（B）
（A） 内（々）定者数 （A）÷（B） 希望者数 （※2） （※3） （※4） 未決定者 未決定者

専 攻 名

修了者数

生産デザイン工学専攻

54 (6)

44 (4)877

44 (4)

19.9

10 (2)

7 (1)

3 (1)

計

54 (6)

44 (4)877

44 (4)

19.9

10 (2)

7 (1)

3 (1)

その他

※ 1 旧学科学生を含む ※ 2 進学未決定者は含まない ※ 3 就職者数の内数

本科生就職先一覧（地区別） 令和 3 年 2 月 1 日現在
企 業 名

就職先所在地

機械創造

備考

2 (1)

情報システム計

その他

知能ロボット（
電気電子

情報システム備考※ 4 進学者の内数）は、女子学生で内数

物質化学

計

【関東地区】
旭化成(株)

東京都

出光興産(株)

東京都

1

1

1

ＮＯＫ(株)

東京都1

オリンパス(株)

東京都

1

花王(株)

東京都

1

(株)サイバーエージェント

東京都

三機工業(株)

東京都

1

ＪＦＥプラントエンジ(株)

東京都

1

(1)

(株)ＪＡＬエンジニアリング

東京都

1

(1)

SUBARUテクノ(株)東京都

一般財団法人 石油エネルギー技術センター

東京都

ダイキンエアテクノ (株)東京都

大日精化工業(株)東京都1

中外製薬工業(株)東京都1

東洋インキ(株)

東京都

1

(1)

1

(1)

東レ(株)

東京都

1

(1)

1

(1)

日信電子サービス(株)東京都1

日鉄物流(株)東京都

1

パナソニック(株)コネクティッドソリューションズ社

東京都

パナソニックシステムソリューションズジャパン(株)

東京都

1
1
(1)

1
1

(1)

2

1

1
1

1
1

2

(1)

1

(1)

1

1

1
1

1
1
1

1
1
1

1

1

1

(株)日立ビルシステム

東京都

1

(1)

1

(1)

(株)日立プラントサービス

東京都

1

(1)

1

(1)

(株)ファインディックス

東京都

富士ゼロックス東京(株)

東京都

1

1

本田技研工業(株)東京都(株)マイスターエンジニアリング

東京都(株)牧野フライス製作所

東京都

三井製糖(株)

東京都

三井不動産(株)東京都1

三菱ガス化学(株)東京都1三菱電機システムサービス(株)東京都1三菱電機特機システム(株)東京都1

森永乳業(株)東京都(株)ラック

東京都(株)ＬＩＸＩＬ

東京都

ＡＧＣ(株)

千葉県

(株)朋栄

千葉県

味の素食品(株)神奈川県

ENEOS(株)神奈川県

東芝インフラシステムズ(株)神奈川県日産自動車(株)

神奈川県
計

1

1
1

1

1

1
1

1
1

(1)

1

1

1
1
1

(1)

2

1

(1)

1
(1)

(1)
1

1

(1)

1

(1)

1
1

6

(1)
(1)

1
1

(4)

1
3
1

1

12

(1)

1

1

1

1

12

(3)

6

(1)

9

1
(4)

45 (12)

志

令和 3 年 3 月（12）
企 業 名

就職先所在地遠
機械創造

知能ロボット

電気電子

情報システム

物質化学

計【東海地区】
オークマ(株)愛知県(株)LIXIL

愛知県

1浜松ホトニクス(株)静岡県1(株)明電エンジニアリング

1

1

静岡県

計

1
1

2

1
0

1

1

3

1

0

5

【甲信越・上信越地区】
ファナック(株)山梨県(株)福井村田製作所

福井県
計

1

1
1

1

0

0

1

1

0

2

【近畿地区】
ENEOS(株)

大阪府

1

1

エムオーテックス(株)

大阪府

1

1

関西電力(株)大阪府(株)クボタ大阪府

サントリーホールディングス(株)大阪府

ダイキン工業(株)大阪府1(株)椿本チエイン

京都府

1

三菱電機(株)神戸製作所

兵庫県

パナソニック(株)アプライアンス社

1

1

2

(1)

1

1

1

1

1

3
1

1

滋賀県

計

(1)

1

3

1

1

1

(1)

5

3

(2)

0

2

2

(1)

13

(2)

【中国地区】
ＪＦＥスチール(株)岡山県(株)ディスコ広島県

日東電工(株)尾道事業所

1

1
1

1

広島県
計

1
1

1

1

1

0

0

3

【福岡県（北九州地区）】(株)アジケ

北九州市(株)アドバンテスト九州システムズ

北九州市

1

1

1

1

大石産業(株)

北九州市

1

1

北九州エル・エヌ・ジー(株)

北九州市

1

1

北九州市役所

北九州市

九州鉄道機器製造(株)

北九州市

1

黒崎播磨(株)北九州市

1

シャボン玉石けん(株)北九州市(株)ソルネット

北九州市(株)デンソー九州

北九州市(株)ドーワテクノス

北九州市

日鉄エンジニアリング(株)

北九州市

1

三菱ケミカル(株)北九州市

1(株)メンバーズ

北九州市(株)安川電機

北九州市(株)YE DIGITAL

北九州市
計

1

1

1

1
(1)

(1)

(1)
1
2

1

(1)

1

(1)

1

(1)

1
(1)

3

(1)

1
1
(1)

1

1
(1)

2

1
9

(1)

2
1

1

3
1

1
1

(1)

(2)

(2)

1

4

(1)

1

(1)

4

(1)

3

(1)

2

(2)

22

(7)

1

(1)

【福岡県（北九州市を除く地区）】
アイシン・ソフトウェア(株)福岡市

九州電力(株)福岡市

西部ガス(株)福岡市(株)富士通九州システムズ

福岡市

1
1

(株)ロッテ九州工場

筑後市

日本たばこ産業(株)筑紫野市(株)ＪＲ西日本新幹線テクノス

春日市

1(株)トヨタプロダクションエンジニアリング

宗像市1

西部電機(株)古賀市

山崎製パン(株)福岡工場

古賀市

豊田合成九州(株)宮若市

ローム・アポロ(株)八女郡日産自動車九州(株)

1

(1)

1

(1)

(1)

(1)

1
2

1

2

1

(1)

(1)

5

(2)

1

(1)

1

1

1

1

(1)

(2)

1

6

(1)

2

1
3

(1)
(1)

1

京都郡
計

1
1

1

1
1

1

1

(4)

8

(1)

(1)

1

1

1

(1)

19

(8)

【九州地区（福岡県を除く）】
東洋製罐(株)基山工場

佐賀県

京セラ(株)鹿児島国分工場

鹿児島県

計

1
0

自営等

2
就職決定者計その他（未決定者）
合※ 旧学科学生を含む

計

1

1

1

(1)

1

2

(1)

(1)

31

(9)

2

(1)

33 (10)

2
0

0

1
24

(5)

33

(8)

13

(2)

2
24

(5)

33

(8)

15

(2)

14

(7)

1

(1)

15

(8)

(1)

3

(1)

3

(1)

115 (31)5(2)120 (33)志

遠専攻科生就職先一覧（地区別）令和 3 年 2 月 1 日現在
企業

名

令和 3 年 3 月（13）（）は、女子学生で内数就職先所在地

生産デザイン工学専攻(株)ＩＤＣフロンティア

東京都1

旭化成(株)

東京都

2

Avintonジャパン(株)東京都1

アマゾンジャパン(株)東京都1

宇部興産(株)東京都

1

NTTコムエンジニアリング(株)東京都1

キヤノン(株)

東京都

1 (1)

中外製薬工業(株)東京都1（同）DMM.com

東京都

1

日鉄物流（株）東京都

1

日本ペイントインダストリアルコーティングス(株)

東京都

1 (1)

パナソニック株式会社 コネクティッドソリューションズ社

東京都

1

東日本旅客鉄道（株）

東京都

1（株）マイスターエンジニアリング

東京都

1

三菱ガス化学(株)東京都1三菱地所プロパティマネジメント（株）

東京都

1(株)メイテックフィルダーズ

東京都1

ラムリサーチ（株）

東京都1(株)LIXIL

東京都1(株)三井化学分析センター

千葉県

1【関東地区】

富士通（株）神奈川県
計1
22 (2)【東海地区】
日東電工（株）亀山事業所

三重県
計

1
1

【甲信越・上信越地区】(株)サンコー

長野県

1

ファナック(株)

山梨県

1

計

2

【近畿地区】
井原築炉工業(株)大阪府

1大阪シーリング印刷(株)

大阪府

1 (1)

住友精化(株)

大阪府

1 (1)

日東電工（株）大阪府

2日本ペイントホールディングス（株）

大阪府

1(株)日本触媒

大阪府

1

計

7 (2)

【福岡県（北九州市）】(株)タカギ

福岡県北九州市

ＴＯＴＯ（株）福岡県北九州市

1（同）Ｎｅｘｔ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ

福岡県北九州市

2(株)安川電機

福岡県北九州市

2(株)YE DIGITAL

福岡県北九州市

1(株)YE DIGITAL Kyushu

福岡県北九州市
計

1

1
8

【福岡県
（北九州市を除く地区）】(株)ベスタクトソリューションズ

福岡県行橋市Ｉ−ＰＥＸ（株）

福岡県小郡市11

トヨタ自動車九州（株）

福岡県宮若市1

計3

就職決定者合計

44 (4)合44 (4)

自営等

1

その他（未決定者）

0
計※企業によっては実際の配属所在地が異なる場合があります志

令和 3 年 3 月（14）本科生進学先一覧

遠

令和 3 年 2 月 1 日現在（ ）は、女子学生で内数コース

計大 学 等 名機械創造

知能ロボット

東京農工大学

電気電子

情報システム

物質化学

1

1

信州大学

1

1

長岡技術科学大学

22

東京都立大学1

1

豊橋技術科学大学

1

(1)

1

2

岐阜大学
大阪大学

1

山口大学

1

(1)

1

5

1

1

1

3

1

九州大学
九州工業大学

1

3

3

2

1

熊本大学

2

宮崎大学

1

福岡大学

1

北九州工業高等専門学校専攻科

7

1
(1)

1

7

3

1

2
1

(1)

13

8

(1)

4

8

(1)

40

1
13

計

13

専攻科生進学先一覧

(2)

6
1

(2)

22

17

(2)

進学希望
合

(1)

2

弓削商船高等専門学校専攻科
進学決定者計

(2)

(2)

22

17

(2)

(3)

1

12

(1)

11

1

(1)

2

13

(2)

13

(2)

(2)

75

(7)

3

(1)

78

(8)

令和 3 年 2 月 1 日現在（ ）は、女子学生で内数大 学 等 名所在地

生産デザイン工学専攻

豊橋技科大学大学院 工学研究科

愛知県

1

奈良先端科学技術大学院大学 先端科学技術研究科

奈良県

1

広島大学大学院 統合生命科学研究科

広島県

1

九州大学大学院 システム生命化学府

福岡県福岡市1

九州大学大学院 工学府

福岡県福岡市1 (1)

九州大学大学院 総合理工学府

福岡県春日市1

大分県

1

大分大学大学院 福祉健康科学研究科
進学決定者計
進学希望

7 (1)
3 (1)

合

計

10 (2)

志遠

令和 3 年 3 月（15）就 職 体 験 記
しなければなりませんでした。しかし事を性急に進める

就活体験記

ことしかできなかったのは、大会などに出場し評価を得
５-E

ようとしていなかった自分のせいです。そのための計画

渡邊 芽惟

は１年生の頃からありましたが、何も残せず付け焼き刃で準備をすることになりました。また、具体的に行くべ

私は一緒に仕事をしてみたい方がいます。その方のき企業探しに時間を要しました。そのため様々な企業をサポート業務などであればこんなに遠回りしなくても良見ることができました。業務を通しての社会との関わりかったのですが、技術を持って一緒に作業をするには工について考えるようになり、自己満足と先駆けを区別し学を学ぶ必要がありました。更に進学も考えていましたて就職をしました。これからは自身の夢と社会との関わが、一緒に仕事をしたい方の寿命を考えると早急に就職り合いを考えて生きていきたいです。

就職体験記に携わり、安心安全の食品を提供することを通じて人の役に立てるとてもやりがいのある仕事だと思っています。
5-C

コロナ禍での就職活動は例年通りには行かず、私の場

原 ひとみ

合は面接は一次、二次ともにオンライン、また東京で実施される予定だった内定式もオンラインになってしまい、

私は食品工学という授業を受けてから食品に興味を

未だ同期にも会社の方々にも直接お会いしたことはあり持つようになりました。その中でも様々な食品の素となません。不安でいっぱいですが、これからのことが楽し

る砂糖に魅力を感じ、三井製糖株式会社を志望しました。 みでもあります。就職活動は自分を見直す最高の機会で私が食品会社を選んだのは直接人々の役に立っているこす。自分に自信を持って就職に挑んでください。

とを実感できる仕事だからです。人にとって重要な 食コロナ禍の就職活動

このとき、就活に関しては先生の助言を求めたり、本科時に卒業した友人の話を聞いたり、また親にも相談し生産デザイン工学専攻 2 年

松岡 礼弥

ました。その意見を取り入れながら現在内定が決まっている企業に就職を決めました。
こういう状況下で私は本当に内定が決まるか不安でし私は神奈川県にある企業に就職します。就職活動ではたが、様々な人に相談したおかげで助言や励ましをもら

IT 系の企業を中心に探していましたが今年はコロナのいました。皆さんもぜひ、就活の際には友人や先生の意

影響があり、合同企業説明会が中止になったり、企業か見を聞いてこういう意見もあるんだと参考にしていただ

らの募集自体がなくなったりすることがあり、どの企業ければと思います！

が求人しているのかさえ分からないといった状況でした。

志

令和 3 年 3 月（16）遠進 学 体 験 記
いと思ったことがきっかけでした。そこで、部活と両立

自分の進学体験記

することに精一杯だった自分は、3 年生の 2 月に部活を5-M

辞め、その分勉強に時間を当てました。しかし、勉強

小田 英人のモチベーションが保てず、続いたのは 1 ヵ月だけで、
あとはだらだらして気が向いたらやるという状態が続き、自分は高専入学時、就職しようと決めていました。そ友達を遊びに誘うことが多くなりました。その中で、1のため、あまり勉強に力を入れずに高専生活を過ごし

人だけいつも誘いを断る友人がいました。彼は当時浪人ていました。そんな自分が進学を志そうとした転機は 3しており、大学受験に向き合っていました。その姿勢に年生でした。専門科目が多くなった 3 年生では、自分感化され、自分も徹底して向き合い、第一志望の合格をにとって興味を引かれる分野があり、もっと学んでみた

勝ち取りました。

進学体験記

も辛いものでした。しかし、同じ状況にある友達と励まし合いながら受験期間を共に乗り越えることで無事合格
5-R

末永 圭佑

することができました。
在校生の中には、なかなか進路を決められず悩んでいる方もいるかと思います。もし少しでも進学したい気持

高専卒業後、就職するか進学するかは大きな分かれ道

ちがあるのなら、成績の良し悪しに関係なく自分の行きであり、重要な選択です。私はこの選択で悩みましたが、 たい大学を目指すべきです。また、勉強しても「落ちた実際に進学した先輩や、学校の先生、友達に相談するこらどうしよう」という不安はついてきます。努力は必ずとでまだ多くの学びたい事があると気づき、進学を選び報われるとは言えませんが、やってきた勉強は必ず無駄ました。

にはなりません。自分の力を信じて精一杯頑張ってくだ

私が受験した九州大学は受験日が遅く、同級生が続々と進路を決める中、ただひたすら勉強をすることはとて

さい！

志

遠

令和 3 年 3 月（17）

学 校 行 事 ・ 学 生 会 活 動「やらざるを得なかったがメリットもあった新しいオープンキャンパス」

しやすいこと、学費が安いことなど、高専関係者以外には、実は余り浸透していないことについても、周知する

学生募集室長ことができた。秋季は、感染対策に万全を期した上で開福澤 剛

催し、2 日間とも、定員一杯の参加者があり大変盛況であった。夏季の web コンテンツ作成には、沖元学生会

今年度のオープンキャンパスは例年と異なり、夏季は長を始めとする多くの学生に協力してもらい、秋季も 5

web 形式、秋季は事前登録制で人数を制限しての開催

年生を中心に協力してもらった。学生の生き生きした姿となった。夏季の web ページ作成を機に、学校紹介コを見てもらうことが一番の PR になっていた。次年度は、ンテンツの充実を図り、高専制度・北九州高専の 1 学

web コンテンツをさらに充実させるとともに、開放的科制の特徴・各専門コースの特徴などを動画で紹介した。 なオープンキャンパスを再開できることを祈念したい。
就職率 100% ということ以外に、国公立大学に編入学

リセットセット学校を挙げて開催にこぎつけられた、という実績が来年文化局長 5-R

大寺 達也

以降の北九州高専の轍になるといいなと思い頑張りました。
最後になりましたが、今回高専祭に協力してくださっ

第 54 回高専祭「リセットセット」いかがでしたでしょた、在校生、先生方、OBOG の皆様、音響会社様、近隣の皆様、そして学生会員の皆に深く感謝申し上げます。

うか。
まず、私が文化局長になる際に掲げた 3 つのマニフェ

ありがとうございました。

スト「花火」「体育館ライブ」「たつまるドリームジャン
ボ宝くじ」がありました。忌まわしき 567 のせいで準備に入る前にすべて全否定され、選挙では夢を語った人になってしまいました。申し訳ございませんでした。
今年はこれまで体験したことのない高専祭になりました。高専祭が縮小開催されることに決まって、一般学
生とのモチベーションギャップ、また、感染防止に重きを置く先生方との交渉の中で、実施する意義に悩んだこともありましたが、令和２年度のコロナ禍下においても、

極得意な人、ふざけることが得意な人、伝統を守るのが得体育局長 4-E

意な人、皆さんが輝いていました。応援合戦ではどのコー

吉田 幸郁

スもそれぞれ良さがでていて本当に感動しました。写真に写っているのは大変な時期を乗り越えた強い応援団長、こんにちは。今年度体育局長を務めさせていただきました、電気電子コースの吉田幸郁です。今年度の体育
局の行事は、通常クラスマッチ、コース対抗クラスマッ
チ、応援合戦でした。どれも私にとってとても思入れのある行事になりました。最初は体育祭が出来なくて悔し
く、皆さんに楽しんでいただけるか不安でいっぱいでした。もし体育祭を実践することができているとしたら、テーマは「極」でした。ゴクと読みます。北九州高専は毎年行事が盛大に開催されており、行事では高専生一人一人が輝きます。今年は特に運動が得意な人、ゲームがコース代表の方々です。来年度は全員で大声を出せる応
援合戦になりますように。

志

令和 3 年 3 月（18）

令和２年度
クラブ名等

硬式野球

大会名

遠

高専体育大会代替大会等結果

開催日

開催会場

競技名等

全国高等専門学校野2020/12/11

球大会〜

中伊豆ワイナリーヒ
ルズ ベースボール

男子

結果・成績

出場選手等

今大会では

−

表彰なし

グランド 他

Aチーム（國分（5M）、
末永
（5R）
、
井戸
（５R）
、
的山（2-3）
、
山崎
（2-1）
、
村瀬
（1-1）
、
団体

３位

吉田（1-2））
Bチーム（中山（5M）、
花田
（5E）
、
青木
（5M）
、
辻
（4R）
、

シングルス

３位

渡辺 （4E）

１位

國分
（5M）
・末永
（5R）

３位

中山
（5M）
・花田
（5E）
辻
（4R）
・坂口
（4E）

坂口（4E）
、
松永
（2-1）
、
渡辺
（1-2）
）
バドミントン

九州沖縄地区高専大会メモリアルマッチ

2020/12/12〜

男子
牧園アリーナダブルス

九州沖縄地区高専体
陸上競技

育大会 陸上競技代

2020/11/8

替大会

女子

団 体

１位

Aチーム（楠城（5E）、
世木
（5R）
、
小林
（4R）
、
西
（4M）
）

男子

3000ｍSC

１位

原
（3E）

4×100mリレー

１位

栗田
（4M）
、
上田
（3E）
、
藤田
（2-5）
、
鈴木
（1-2）

走幅跳

１位

大牟田市御大典陸上競技場

女子

九州高専体育大会
サッカー（サッカー競技）代替
大会

鈴木
（1-2）
二宮
（5E）
、
小川
（５M)、
小田
（５M）
、
山川
（5E）
、
秋満
（4M)、
長谷
（4M）
、
山本
（4E）
、
吉田
（4E）
、

2020/11/8〜

久留米高専

他

男

子

３位

梶谷
（4I)、
福田
（4I)、
佐野
（4C）
、
川端
（3M）、
田岡
（３M)、
末永
（3E)、
宮村
（3E)、
井本
（2-1）
、
内田
（2-2）
、
増本
（2-4）
、
柳
（1-1）
、
尾関
（1-3）

九州沖縄地区国立高等専門学校体育大会
代替大会バスケットバスケット

2020/12/19〜

久留米アリーナ

2020/12/26

グリーンアリーナ神

〜

戸 他

男 子

１位

男 子

１位

ボール競技

ボール
男子西日本女子全日
本高専バスケット
ボール大会

男子
球

バレーボール

等専門学校体育会（代替大会）

九州沖縄地区 高専
バレーボール秋季新12/26/2020

団体

２位

5121 北山(5M)、
4306 宇山(4E)、
4338 村上（4E）、3333 林口
（3E）

シングルス

２位

4306 宇山 優菜（4E）

３位

山戸
（4I）
、
上田
（1-2）
、
木口
（1-2）
、
永尾
（1-2）
、
原
（1-2）
、
廣津
（1-2）
、
末次
（1-3）
、
竹本
（2-1）
、

みづま総合体育館

山鹿市総合体育館

吉松
（4M）
、
玉水
（3R）
、
山本
（3M）
、
花田
（3R）
、
岸川
（3E）
、
辻
（3M）

ベスト１６

女子

2020/12/19

小出
（5M）
、
岡本
（5M）
、
久冨
（5M）
、
梅崎
（5M）、
福原
（5M）
、
村田
（4M）
、
松田
（4R）
、
森脇
（4R）
、

シングルス

九州沖縄地区国立高
卓

小出
（5M）
、
岡本
（5M）
、
久冨
（5M）
、
梅崎
（5M）
、
福原
（5M）、
村田
（4M）
、
松田
（4R）
、
森脇
（4R）
、
吉松
（4M）
、
玉水
（3R）
、
山本
（3M）
、
花田
（3R）
、
岸川
（3E）
、
辻
（3M）

男

子

人大会（代替大会）

5308 宇野 蓮（5E）

篠熊
（2-4）

九州沖縄地区高専ロ
ボットコンテスト

2020/11/1

オンライン開催−

特別賞（本田技研工業株式会社）

全国高専ロボットコ
ンテスト

2020/11/29

オンライン開催

−

特別賞
（株式会社
安川電機）

Aチーム
「アルティメットちゃぶ台返し・とりゃーキング」

ロボコン
Bチーム
「トイレスキュー」※ハンドボール競技の代替大会（西日本チャレンジカップ、3/24〜）
は、
新型コロナウイルス感染症緊急事態宣言が行われたため、中止となりました。

志遠令和 3 年 3 月（19）リニューアルで振り返る図書館の歴史
図書室長

渡辺 眞一
令和元 (2019) 年 10 月 1 日、約１年の改修工事を終え図書室がリニューアルオープンしました。新図書室には洋書約 4,000 冊を含む約 65,000 冊の書籍が収蔵され、51 誌の雑誌が定期購読されています。また室内には最新の大型耐震書架を備え、85 席の読書・学習スペースが確保されています。いまのところ新型コロナウイルスの影響で十分に活用できない状態が続き、もどかしい思いをしていますが、近い将来、たくさんの学生でにぎわう図書室を目にするのを楽しみにしています。
ところで、改修前の旧図書館はもともと昭和 51(1976) 年の建造でした。新築当時は１F に学生課事務室と保健室があり、また玄関の向かいの、現在では「文科系課外施設」と呼ばれ、ロボコン部・美術部・写真部の部室になっている建物が、なんと学食だったそうです。今は静かなあの一帯が、当時はどんな雰囲気だったのか、想像もつきませんね。その図書館も昭和 62(1987) 年には一回目の改修が行われ、先だって移転していた保健室に続いて事務室も移動、そして図書館前にあった学食も現在の場所、福利棟へと移っていったそうです。
新図書館には１F に「キャリアラウンジ」と「キャリア支援・相談室」、２F には「グループ学習室」が新設され、みなさんもこれまで以上に図書館を訪れる機会が増えているのではないでしょうか。その際にはさらに利用しやすくなった図書室も、ぜひのぞいてみてください。

司書だより
図書係

久保山 順子
今年度は 1 年中制限のかかった年になりました。
ちょうど 1 年前に私は、
公共図書館から北九州高専図書館へ転職してきました。思えばそのあたりから、「例年通り」がなくなりました。誰も経験していない事態に取り組まなくてはいけなくなったのです。
もともと転職したばかりなので、なにもかもはじめてです。開き直った！という感じでしょうか。みなさんもままならない 1 年を過ごされたと思います。誰も経験してないから何もかも仮説で進めるしかないのです。かもしれない、そんな気がする。あやふやな情報やふわふわな思い付きで進むしかなかったこともありましたけれども、そんな流れに惑わされないようになりましたか？
北九州高専図書室はこれからのみなさんの進撃を本で応援したいと思っています。今年度は特に、選書の際に「未来」「、希望」
を意識しました。図書室では学生の皆さんからのリクエストも受け付けています。ぜひ図書室にいらして、あなたの「希望」をお聞かせください。
【気軽に読める本のご紹介】「ミライの授業」 瀧本哲史【著】 講談社「14 歳のきみたちへ」から始まるこの本、わたしは 40 歳を過ぎて初めて読みました。
偉人たちのエピソードを紹介しながら、新しいものの見方や、考え方に気づかせてもらえるのです。そうしてたどり着く最終章。
力いっぱい背中を押してくれるような勇気をもらえる本です。
「ホーキング博士のスペース・アドベンチャー」シリーズ ルーシー＆スティーブン・ホーキング【著】さくま ゆみこ【訳】 岩崎書店
あのホーキング博士が宇宙探査の未来について娘さんのルーシーさんと書いた児童向けのお話です。コスモスというスーパーコン
ピューターで宇宙を旅したり、ブラックホールから何かを救い出したりします。量子コンピューターで悪さをする人物も出てきます。
最新刊では感染症の脅威についてのはなしもあるとか。続きが気になる方はぜひリクエストしてください。
「天（あめ）と地（つち）の方程式」①〜③ 富安 陽子【著】/ 五十嵐 大介【画】 講談社
この本の登場人物にはそれぞれ特技があります。異世界にも行きます。能力者？がそろわなければ、問題を解決することはできません。解決方法が爽快です。いろいろご紹介したいのですが、ネタバレがもったいないのでできません。今のこの世の中も、こんな風に颯爽と新しく、柔軟な発想で乗り越えて行けたらなあという気持ちになります。

志

令和 3 年 3 月（20）遠令和 3 年度 行事予定

（4 月 1 日〜 3 月 31 日）※新型コロナウイルス感染症の影響を含む諸般の事情により変更となる可能性があります。
最新の状況は、本校ホームページで確認してください。

４月1日(木) 春季休業(〜5日)

９月

5日(月) 開寮

25日(土) 開寮
27日(月) 課題テスト(1〜3年生、〜28日)

6日(火) 入学式／新入生オリエンテーション(〜7日)

長期工場見学旅行(4年生、〜30日)

入寮オリエンテーション

28日(火) 英単語テスト(1〜3年生)

7日(水) 前学期授業開始

29日(水) 後学期授業開始

8日(木) 新入生研修(〜9日)10日(土) 新入生歓迎寮マッチ

10月6日(水) 学生総会
7日(木) 校内清掃

14日(水) 課題テスト(1〜3年生)

8日(金) 保護者懇談会(1〜4年生、〜9日)

定期健康診断休講(※専攻科通常授業)

21日(水) 学生総会

9日(土) 秋季オープンキャンパス

24日(土) 開校記念日

16日(土) 寮リーダー研修会
５月7日(金) 体育祭練習・準備

27日(水) 防災避難訓練

8日(土) 体育祭

29日(金) 高専祭準備(※専攻科休講)

10日(月) 体育祭代休

30日(土) 高専祭(〜31日)

19日(水) 授業参観
11月
６月

1日(月) 高専祭後片づけ(※専攻科予備日)

2日(水) 前学期中間試験(2〜5年生、〜8日)4日(木) 寮避難訓練

3日(木) 前学期中間試験(1年生、〜8日)

5日(金) 救急法講習会(3年生)19日(土) 前学期寮マッチ

24日(水) 後学期中間試験(〜30日)

26日(土) 保護者と学級担任・専門学科(コース)との懇談会(1〜4年生)

12月4日(土) 後学期寮マッチ
8日(水) クラスマッチ(※専攻科通常授業)

7月9日(金) 九州沖縄地区高専体育大会(〜11日)

22日(水) 校内清掃

16日(金) 九州沖縄地区高専体育大会(〜18日)

寮大掃除

学生臨時休業（予備日）

25日(土) 冬季休業(〜1月6日)
26日(日) 閉寮

8月3日(火)【本科】前学期期末試験(2〜5年生、〜10日)【専攻科】前期定期試験(〜10日)

１月

5日(水) 開寮

4日(水)【本科】前学期期末試験(1年生、〜10日)

7日(金) 授業開始

10日(火)【本科】答案返却（〜11日）

12日(水) 学生会役員立会演説会

11日(水) 校内清掃

19日(水) 校内駅伝大会【専攻科】答案返却
12日(木) 夏季休業(〜9月26日)

22日(土) リーダー研修会
28日(金)【専攻科】後期定期試験(〜2月4日)

13日(金) 閉寮
21日(土) 夏季オープンキャンパス(〜22日)※ 2 月、3 月の学校行事は本校ホームページにて確認してください。