法学部法律学科 カリキュラムマップ

必修科目

赤字は実習科目

学部
人材養成 法学部は、法律の専門的・体系的知識に基づく法的思考力を修得させ、もって理論実践両面に明るい人材を養成することを目的とする。

法学部法律学科は、法律の専門的・体系的知識に基づく法的思考力を修得させるとともに、フィールドワークを通じて実践力を獲得させ、もって地域の行政・企業分野において実務を遂行できる人材、及び企業活動に積極的に関学科
人材養成 与できる法律のプロフェッショナルを養成する。
【知識・理解】①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
②法律学の専門的知識及びその活用方法を身につけている。
【思考・判断】③リーガルマインドに基づき、基礎的な法律の知識から論理的に考える能力を修得しており、その知識を使って現代社会の問題を分析し考察することができる。
学位授与 ④現代社会の多様なフィールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断ができる。
方針【関心・意欲・態度】⑤現代社会の諸課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、現代社会に貢献することができる。
⑥グループで協力しながら問題を解決する態度、生涯学び続け成長し続ける意欲と態度を身につけている。
【技能・表現】⑦自己の思考・判断のプロセス及び結果を他者にわかりやすくプレゼンテーションできる。
⑧良好な人間関係を構築するためのコミュニケーション能力を身につけている。
大学共通

人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。

グループで協力しながら問題を発見し解決する態度、生涯学び続け成長し続ける意欲と態度を身につける。

現代社会の多様なフィールドにおける諸どのような職業においても必要とされる、法律学の基礎知識を習得したうえで、法律学に裏打ちされた論理的思考力、ならびに、その活用方法を身につけ 課題の解決に向ける。て、法律の枠を超えた総合的で的確な考察をする。

学位授与
母語以外の言語で 社会の基本構造や 社会人として中長期 社会をより深く理解 身に着けた専門性を 社会とのつながりを 社会一般で必要とさ 基礎的な法律の知識体系を使って、様々の方針多様な人との基礎的 多様な人々の考え方 的な人生設計に基づ することで湧いてき 活用し、グループで 意識し、自己の経験 れる基礎的な法律の な法専門分野とかかわる現代社会の問題（再表現）
なコミュニケーション を知り、自身が社会 き活躍していくため た課題意識を基に、 協力しながら問題解 を内省することで、生 体系を理解し、法律 を分析し考察することができる。
をとるための基本的 にどのようにかかの基本的な知識・技 答えのない課題に主 決に取り組むことで、 涯にわたって学び成 を使って考える能力な語学力を身につけ わっていくか考える 能を修得する
体的に取り組む力を 「論理的思考力」と 長する意欲と態度を を修得する。
る。
ための基本的な知識身につける。
「課題解決力」を身に 身につける。
を修得する
つける。

科目区分

外国語

教養教育

基礎科目・
ｷｬﾘｱ・実技

演習・ゼミ科目

実習

4年
3年

2年

キャリアプラン実践

※日本語３

外国文学

キャリアプランキャリア・チュートリアル４

専門演習A

キャリア・チュートリアル３

キャリア

特別講座科目リスクマネジメント科目

企業実務科目

債権各論１

労働法１

リスクマネジメント各論１ ビジネス実務法務論３

債権各論２

労働法２

リスクマネジメント各論２ ビジネス実務法務論４

地方自治法国際政治学１

リスクマネジメント実習２ ビジネス実務法務論５

行政学２

国際政治学２

行政救済法

国際法

環境法

外国法

企業法１

登記法１

企業法２

登記法２

税法総論

知的財産法

資格講座科目

関連科目

租税論

税法各論

インターンシップ事前事後指導 法律学基礎セミナー１ キャリア・チュートリアル２

債権総論

刑事訴訟法１

法政特別講座１（公法） リスクマネジメント総論 ビジネスと簿記

倫理学

インターンシップ

物権法

刑事訴訟法２

法政特別講座２（私法） リスクマネジメント実践論 ビジネス実務法務論１ 法職基礎講座（私法２） 国際社会学

教育学

海外語学実習

担保物権法

行政法総論

法政特別講座３（地域） リスクマネジメント実習１ ビジネス実務法務論２ 法職発展講座（不動産） 財政学入門

日本国憲法

海外社会実習民事訴訟法１

行政学１

法政特別講座４（国際）民事訴訟法２

政治学１

民法総則２

政治学２

刑法総論

法哲学

刑法各論

法社会学

人権論
地域学

1年

専門演習B

専門科目

基礎科目

学んだ法律の体系 学んだ法律の体系 学んだ法律の体系 学んだ法律の体系 法律の隣接科目の的知識を補完すると 的知識を活用し、実 的知識を活用し、企 的知識を活用し、資 知識を修得する。
ともに、発展的知識 習を通して課題解決 業法務と組織運営の 格取得に必要とされを身につける。
能力とリスクマネジメ 実践力を身につけ る専門知識を修得す
ントの知識を身につ る。
る。
ける。

法律学基礎セミナー２

英語１Ａ

哲学

キャリアデザイン

地域連携（地域貢献） 入門セミナー１

キャリア・チュートリアル１ 憲法１

親族法

英語１Ｂ

日本史

スポーツ実技地域連携（社会貢献） 入門セミナー２

憲法２

相続法

英語２Ａ

外国史

情報処理演習地域貢献（まちづくり）

法律学入門１

英語２Ｂ

日本文学

アカデミックスキル（思考）社会実習

法律学入門２

英語リスニング・スピーキング１ 心理学

アカデミックスキル（表現）英語リスニング・スピーキング２ 法学

アカデミックスキル

英語リーディング・ライティング１ 経済学（情報リテラシーと調査）

法職基礎講座（私法１） 国際経済学入門

法職発展講座（公法） 金融論入門

国際金融論

リスクマネジメント入門法職入門講座

ミクロ経済学

法職基礎講座（公法） ビジネスとコミュニケーション

民法総則１

英語リーディング・ライティング２ 社会学

ドイツ語Ⅰ

自然科学概論

ドイツ語Ⅱ

健康科学

中国語Ⅰ

数学と社会

中国語Ⅱ

環境科学

韓国語Ⅰ

データサイエンス

韓国語Ⅱ

地域連携（多世代交流）

インドネシア語Ⅰ※日本文化

インドネシア語Ⅱ

※日本経済

※日本語１
※日本語２

(1)共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やスキル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく基幹教育科目群（基礎科目、外国語科目）、教養教育科目群に区分する。
①学修の基礎となる知識やスキルの修得のため「入門セミナー１」、「入門セミナー２」を必修として、また「アカデミックスキル（思考）」、「アカデミックスキル（表現）」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表
現】②外国語運用能力の修得、特に英語の運用能力の修得のため、「英語１Ａ」、「英語１Ｂ」、「英語２Ａ」、「英語２Ｂ」を必修として配置する。その他にも英語・ドイツ語・韓国語・中国語・インドネシア語の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】③豊かな人間性と高い教養を身につけるべく教養教育科目群において、人文・社会・自然の各領域の科目を配置する。また、地域に根差した人材育成のため「地域連携」に関わる科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】④キャリア意識をそだてるために、「キャリアデザイン」を必修として、「インターンシップ」、「インターンシップ事前事後指導」等の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】⑤高度情報化社会の中で活躍できる人材として必要な情報リテラシーや基本的な能力の修得のため、「情報処理演習」、「アカデミックスキル（情報リテラシーと調査）」、「データサイエンス」、「数学と社会」の各科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】
教育課程
編成方針 (2)専門教育科目では、専門科目群、特別講座科目群、リスクマネジメント科目群、企業実務科目群、資格講座科目群、関連科目群、演習群の７つに科目群区分する。

①専門科目群は、学生に学年を追って段階的に科目同士の関連性や法的体系性を認識させ、その関連性・体系性から導かれる法的論理力・思考力を涵養させるべく「憲法１・２」、「法律学入門１・２」、「民法総則１・２」等を配置する。また、民法をはじめとする「物権法」、「債権総論」、「刑法総論」等を配置する。さらに、プレゼンテーションや協働能力の向上のために「キャリア・チュートリアル１～４」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】②特別講座科目群は、専門科目群だけでは不十分な法律科目の学習を補助する科目や法律に限らない特殊な内容を学ぶために「法政特別講座１～４」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度】③リスクマネジメント科目群は、「リスクマネジメントコース」に所属する学生が、将来の進路に応じて、リスクマネジメントの知識を入門から実践まで体系的に学ぶことができる科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】④企業実務科目群は、「キャリアコース」に所属する学生が、将来の進路に応じて、企業の組織運営と企業法務の知識を実践的に学ぶことができる科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】⑤資格講座科目群は、学生が関心や将来の進路に応じて資格取得を目指すことができるように「法職入門講座」、「法職基礎講座」、「法職発展講座」等を配置する。【知識・理解、思考・判断、技能・表現】⑥関連科目群は、教員免許取得に必要な科目やコミュニケーションスキルを養うための科目等を配置する。【知識・理解、技能・表現】⑦演習群は、それまで修得できた知識やスキルを統合するとともにコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、課題発見力、課題解決力等を養成するため「専門演習Ａ・Ｂ」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】

入学者受入れ方針【知識・技能】①高等学校の教育課程を幅広く修得している。
②高等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
【思考・判断・表現】③現代社会の問題について、知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
【主体性・協働して学ぶ態度】④クラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
⑤法律学の知識やリーガルマインド及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。

現代ビジネス学部 地域経済学科 カリキュラムマップ

必修科目

学部
人材養成

現代ビジネス学部は、２１世紀の社会を展望し、グローバル化の進む世界や地域のビジネス組織、すなわち企業、自治体、民間団体などで活躍できる豊かな教養と知識を有する人材を養成する。

学科
人材養成

現代ビジネス学部地域経済学科は、経済学や経営学に関する基本的な知識を身につけ、企業や地域の組織体での就労を通して産業や地域社会に貢献する中堅的な人材を養成する。

赤字は実習科目【知識・理解】①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
②経済学や経営学の専門的知識及びその活用方法を身につけている。
【思考・判断】③ローカルな視点とグローバルな視点を併せ持ち、現代の経済、社会、文化について論理的に考えて分析し考察することができる。
学位授与 ④地域社会の多様なフィールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断ができる。
方針【関心・意欲・態度】⑤地域社会の諸課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、地域社会に貢献することができる。
⑥多様な人々との交流、連携、協働を通じて、社会人として成長し続ける意欲と態度を身につけている。
【技能・表現】⑦自己の思考・判断のプロセス及び結果を他者にわかりやすくプレゼンテーションできる。
⑧良好な人間関係を構築するためのコミュニケーション能力を身につけている。
現代ビジネス学部共通

大学共通

人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。

専門性を活用して社会に存在する課題を自ら経済学や経営学の専門的な視点から地域社会の多様なフィールドにおける課題をより深く理解し、地域社会に存在する課題を解決していくための専門的な力を身見つけ出し、仲間とともに、課題解決していくにつけるための力を身につける。

社会の仕組みの理解を深めたり、社会への参加の意識と可能性を広げるために活用できる知識と技能を学
部・学科の専門領域を超えて広く修得する

学位授与 母語以外の言語で多 社会の基本構造や多 社会人として中長期的 社会をより深く理解す 専門性を活用して社 地域の状況を、歴史、 経済学・経営学の専 経済学の専門的な視 経営学の専門的な視 地域社会・地域経済に 経 済 学 ・ 経 営 学 の 専 経済学・経営学の専 経済学・経営学の専の方針 様な人との基礎的なコ 様な人々の考え方を な人生設計に基づき ることで湧いてきた課 会を読み解き、仲間と 地域特性、政策、地域 門的な視点から地域 点から地域ならびに世 点から企業に関わる 関する専門的な学び 門知識 に基 づき観光 門知識を生かしてス 門的学びを活用し、実（再表現） ミュニケーションをとる 知り、自身が社会にど 活躍していくための基 題意識を基に、答えの 意見交換を重ねなが 企業の状況などから 社会の多様なフィール 界の経済的課題を深く 課題を理解し、解決す と、様々な形での地域 ビジネスを理解し、観 ポーツ関連産業につ 践するために、法律、ための基本的な語学 のようにかかわってい 本的な知識・技能を修 ない課題に主体的に ら社会と自己の関係 把握し、グローバル化 ドにおける課題をより 理解し、課題解決の手 るための知識を修得 との対話・協働の実践 光の新しい価値を創り いて理解し、スポーツ 国際関係、コミュニ力を身につける。
くか考えるための基本 得する取り組む力を身につけ 性を整理し、自らのや の進展する世界にお 深く理解し、解決して 法を修得し、地域経済 すると共に、実践的な を通じ、地域の現状に だす能力を有するとと を生かしたキャリア形 ケーションに関する基的な知識を修得する。
る。
るべきことを特定する いて地域社会でどの いくための基盤的な知 の発展に貢献できる 学びを通して将来のビ 挑戦し、これからの未 もに観 光学 の基 礎的 成を通して地域社会 礎的な知識と技能を力を身につける。
ように生きていくか考 識を修得する。
能力を身につける。
ジネスリーダーとして 来を作り上げていく、 知 識 を 用 い て観 光 を の発展に貢献すること 修得するえるための基礎的な地域貢献ができる力を 知識と行動力を備えた 数字で捉えることがで ができる知識を修得する。
身につける。
地域アクターとなる。 き、ホスピタリティの実
践を身につけることができる。

科目区分

外国語

教養教育

基礎科目・ｷｬﾘｱ・実技

実習

4年

演習科目

基礎科目

基幹科目

経済コース

経営コース

地域づくりコース

観光ビジネスコース

ｽﾎﾟｰﾂﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄコース

関連科目

卒業研究

3年

キャリアプラン実践

専門演習Ⅲ

地方財政論

租税論

企業論

地域経済論

ホスピタリティ・マネジメント スポーツ社会学

国際政治学１

専門演習Ⅳ

グローバル経済論

経済統計

国際物流論

社会調査法

スポーツ心理学

国際政治学２

応用経済学

会計学４

地域づくり実習Ⅱ

スポーツ・レクリエーション指導演習 国際法

ビジネスリーダーシップ論

ビジネスケーススタディ

2年

※日本語３

外国文学

キャリアプランインターンシップ事前事後指導 専門演習Ⅰ

北九州学

地域経済論入門

経済学史

マーケティング論

地域づくり論ホテルマネジメント論

コーチング論倫理学

インターンシップ

ビジネスと法律

マクロ経済学

社会保障論

経営管理論

都市とコミュニティ

観光ビジネス論

スポーツマネジメント概論 国際社会学

教育学

海外語学実習

日本経済論

国際金融論

中小企業論

地域づくり実習Ⅰ

観光マーケティング論 イベントプランニングTOEIC １

日本国憲法

海外社会実習

経済政策論

経済史

ビジネスデータ分析

観光プラン実践Ⅰ

発育発達論

TOEIC ２

国際経済学入門

経済数学

経営資格講座観光プラン実践Ⅱ

スポーツバイオメカニクス論 Advanced TOEIC １

労働経済学

環境経済論

Advanced TOEIC ２

財政学入門

国際貿易論

ファシリテーション実践

人権論
地域学

1年

キャ
リア

英語１Ａ

哲学

キャリアデザイン

プラン&プラクティス

英語１Ｂ

日本史

スポーツ実技英語２Ａ

外国史

情報処理演習

英語２Ｂ

専門演習Ⅱ

憲法２

金融論入門
統計学入門
会計学２
会計学３
経営組織論
流通概論
企業論入門
マーケティング論入門
人的資源管理論

経済学入門

ミクロ経済学

ビジネスとコミュニケーション

地域連携（地域貢献） 入門セミナー２

マネジメント入門

経営戦略論

民法総則

地域連携（社会貢献）

グローバル・スタディーズ入門 会計学１

日本文学

アカデミックスキル（思考） 地域貢献（まちづくり）

観光概論

英語リスニング・スピーキング１

心理学

アカデミックスキル（表現）対人コミュニケーション論

英語リスニング・スピーキング２

法学

アカデミックスキル

英語リーディング・ライティング１ 経済学

入門セミナー１

憲法１
法学概論（情報リテラシーと調査）

英語リーディング・ライティング２ 社会学

ドイツ語Ⅰ

自然科学概論

ドイツ語Ⅱ

健康科学

中国語Ⅰ

数学と社会

中国語Ⅱ

環境科学

韓国語Ⅰ

データサイエンス

韓国語Ⅱ

地域連携（多世代交流）

インドネシア語Ⅰ※日本文化

インドネシア語Ⅱ

※日本経済

※日本語１
※日本語２

(1)共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やスキル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく基幹教育科目群（基礎科目、外国語科目）、教養教育科目群に区分する。
①学修の基礎となる知識やスキルの修得のため「入門セミナー１」、「入門セミナー２」を必修として、また「アカデミックスキル（思考）」、「アカデミックスキル（表現）」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】②外国語運用能力の修得、特に英語の運用能力の修得のため、「英語１Ａ」、「英語１Ｂ」、「英語２Ａ」、「英語２Ｂ」を必修として配置する。その他にも英語・ドイツ語・韓国語・中国語・インドネシア語の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】③豊かな人間性と高い教養を身につけるべく教養教育科目群において、人文・社会・自然の各領域の科目を配置する。また、地域に根差した人材育成のため「地域連携」に関わる科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】④キャリア意識をそだてるために、「キャリアデザイン」を必修として、「インターンシップ」、「インターンシップ事前事後指導」等の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】⑤高度情報化社会の中で活躍できる人材として必要な情報リテラシーや基本的な能力の修得のため、「情報処理演習」、「アカデミックスキル（情報リテラシーと調査）」、「データサイエンス」、「数学と社会」の各科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】
教育課程 (2)専門教育科目では、基礎科目群、基幹科目群、コース科目群、関連科目群、演習群の５つに科目群区分する。
編成方針 ①基礎科目群は、経済学・経営学の基礎科目である「経済学入門」、「マネジメント入門」を必修として配置する。また、ＰＢＬ型の教育により地域の諸課題の解決方策を学生に考えさせることで課題発見力、プレゼンテーション能力、課題へのアプローチ方法、実践力等を身につけるべく「プラン＆プラクティクス」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】②基幹科目群は、グローバル化の進む経済社会、ならびに地元北九州の地域特性を理解するため「地域経済論入門」を学科の必修科目として配置する。さらに経営学的な思考を身につけるために「会計学１～３」、「経営組織論」等を配置し、経済・経営の各学問領域における専門的基礎知識を体系的に修得する。【知識・理解、思考・判断】③コース科目群は、地域社会の具体的な問題解決を行い、各学問領域における専門知識を現場で応用できるよう、各コースで必要とされる専門科目を必修化し、それに関連する科目を学問系列ごとに分けて５つのコース科目として配置する。学生は５つのコース「経済コース」、「経営コース」、「地域づくりコース」、「観光ビジネスコース」、「スポーツマネジメントコース」のいずれかに所属する。なお、所属のコース科目で生まれた新たな関心・意欲に応え、幅広い学問領域における専門知識を体系的に修得するため、他のコース科目の履修を推奨する。】知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度】④関連科目群は、教員免許取得に必要な科目やコミュニケーションスキルを養うための科目等を配置する。【知識・理解、技能・表現】⑤演習群は、それまで修得できた知識やスキルを統合するとともにコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、課題発見力、課題解決力等を養成するため、必修科目として「専門演習Ⅰ～Ⅳ」を配置し、学修の集大成として「卒業研究」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】

入学者受入れ方針【知識・技能】①高等学校の教育課程を幅広く修得している。
②高等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
【思考・判断・表現】③現代社会の問題について、知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
【主体性・協働して学ぶ態度】④クラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
⑤経済学や経営学の知識及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。

現代ビジネス学部 国際社会学科 カリキュラムマップ

必修科目

赤字は実習科目

学部
人材養成 現代ビジネス学部は、２１世紀の社会を展望し、グローバル化の進む世界や地域のビジネス組織、すなわち企業、自治体、民間団体などで活躍できる豊かな教養と知識を有する人材を養成する。

現代ビジネス学部国際社会学科は、国際社会科学を基にして異文化を理解し国際情勢を読み解くための基礎的な知識を身につけ、現代社会のグローバルな変化に対応できる国際対話能力を養い、国際学科
人材養成 社会だけでなく地域社会でも活躍する人材を養成する。
【知識・理解】①人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。
②国際社会科学や異文化理解の知識及びその活用方法を身につけている。
【思考・判断】③ローカルな視点とグローバルな視点を併せ持ち、現代の経済、社会、文化について論理的に考えて分析し考察することができる。
学位授与 ④現代社会の多様なフィールドにおける諸課題の解決に向けて、的確な学際的考察及び総合的判断ができる。
方針【関心・意欲・態度】⑤現代社会の諸課題に対して自ら積極的に関心をもち続け、現代社会に貢献することができる。
⑥自ら課題を探求し、他者と協力しながら自律的、主体的に課題を解決するための意欲と職業的自律を図るための態度を身につけている。
【技能・表現】⑦外国語で書かれた資料や書類を理解し、必要な情報を的確に読み取り討論や意見交換を行うことができる。
⑧国際コミュニケーションの手段として必要な、英語や韓国語を中心とした国際対話能力を身につけている。
大学共通
大学共通

現代ビジネス学部共通

人文社会自然科学を基礎とした幅広い教養を身につけている。

社会の仕組みの理解を深めたり、社会への参専門性を活用して社会に存在する課題を自ら見加の意識と可能性を広国際社会科学や異文化理解の専門的な視点から現代社会の多様なフィールドにおける課題をより深く理解し、現代社会につけ出し、仲間とともに、課題解決していくためげるために活用できる存在する課題を解決していくための専門的な力を身につけるの力を身につける。
知識と技能を学部・学科の専門領域を超えて広く修得する

母語以外の言語で多様 社会の基本構造や多 社会人として中長期的 社会をより深く理解する 専門性を活用して社会 地域の状況を、歴史、 国際社会科学・異文化 「聞く」「話す」「読む」
韓国・朝鮮半島への知学位授与 な人との基礎的なコミュ 様な人々の考え方を知 な人生設計に基づき活 ことで湧いてきた課題 を読み解き、仲間と意 地域特性、政策、地域 理解に関する専門的な 「書く」の4技能をバラン 識を高め、実践的な学の方針 ニケーションをとるため り、自身が社会にどの 躍していくための基本 意識を基に、答えのな 見交換を重ねながら社 企業の状況などから把 視点から現代社会の多 スよく高め、海外実習 びを通して韓国語を修（再表現） の基本的な語学力を身 ようにかかわっていくか 的な知識・技能を修得 い課題に主体的に取り 会と自己の関係性を整 握し、グローバル化の 様なフィールドにおける 等の実践を通して「使え 得し、留学や海外実習につける。
考えるための基本的な する。
組む力を身につける。 理し、自らのやるべきこ 進展する世界において 課題をより深く理解し、 る」英語力を習得する。 などで国際感覚を身に知識を修得する。とを特定する力を身に 地域社会でどのように 解決していくための基 その上で、文学、英語 つける。
つける。
生きていくか考えるため 盤的な知識を修得する 学、英語教育等の専門の基礎的な知識を修得分野の力をつけると同する。
時に、国際社会事情および異文化理解についての基礎的な知識・技能を身につける。

外国語

科目区分

教養教育

基礎科目・
ｷｬﾘｱ・実技

実習

4年

演習科目

基礎科目

基幹科目

英語コース

ハングルコース

国際政治、国際経済な 組織を円滑に運営する
ど、国際情勢を読み解 ために必要なコミュニ
くために必要となる専門 ケーション能力や他者的な知識を身につけに対する理解と配慮のる。
能力と、実践的なマまた、異文化に対する ナーを身につける。
理解を深め、国際貢献に必要な知識・スキルを身につけることで、現代社会で活躍できる力を修得する。

国際コース

関連科目

卒業研究

3年

キャリアプラン実践

専門演習Ⅲ

国際政治学１

英米文学講読１

実用韓国語

カルチュラルスタディーズ（宗教） ホスピタリティ・マネジメント

専門演習Ⅳ

国際政治学２

英米文学講読２

日韓交流実践

国際協力実践論

異文化コミュニケーション論 英語研究１

ＮＧＯ実践論

国際社会と福祉

英語研究２

多文化共生実践論

国際法

Advanced Reading

グローバル経済論

Advanced Writing

グローバル化時代と国際関係 Speech & Discussion

2年

※日本語３

外国文学

キャリアプラン

倫理学
教育学
日本国憲法
人権論
地域学

1年

キャ
リア

インターンシップ事前事後指導 専門演習Ⅰ

北九州学

国際社会学

Advanced TOEIC １

韓国事情１

国際協力論

インターンシップ

ビジネスと法律

国際経済学

Advanced TOEIC ２

韓国事情２

カルチュラルスタディーズ（思想） 対人コミュニケーション論

比較文化論

Communicative English １ 韓国語会話Ⅰ

カルチュラルスタディーズ（社会）日本文化論Communicative English ２ 韓国語会話Ⅱ

開発経済論

比較宗教論

Reading

ＮＧＯ論

アメリカ文学

Writing

イギリス文学

英語学概論

欧米社会論

英文法論

専門演習Ⅱ

英語音声学２

哲学

キャリアデザイン

プラン&プラクティス

入門セミナー１

グローバル・スタディーズ入門 Topic Based English １

英語１Ｂ

日本史

スポーツ実技海外語学実習入門セミナー２

経済学入門

Topic Based English ２

英語２Ａ

外国史

情報処理演習海外社会実習

マネジメント入門

国際社会入門１

英語２Ｂ

日本文学

アカデミックスキル（思考） 地域連携（地域貢献）

国際社会入門２

英語リスニング・スピーキング１ 心理学

アカデミックスキル（表現） 地域連携（社会貢献）

TOEIC １

英語リスニング・スピーキング２ 法学

アカデミックスキル
地域貢献（まちづくり）（情報リテラシーと調査）

TOEIC ２

英語リーディング・ライティング２ 社会学

ドイツ語Ⅰ

自然科学概論

ドイツ語Ⅱ

健康科学

中国語Ⅰ

数学と社会

中国語Ⅱ

環境科学

韓国語Ⅰ
韓国語Ⅱ

データサイエンス
地域連携（多世代交流）

インドネシア語Ⅰ※日本文化

インドネシア語Ⅱ※日本経済

多文化共生論

英語音声学１

英語１Ａ

英語リーディング・ライティング１ 経済学

検定韓国語

ファシリテーション実践

ビジネスとコミュニケーション

外書講読

※日本語１
※日本語２

(1)共通教育科目では、教養教育を担うため全学部共通で設定しており、大学での学修の基礎となる知識やスキル、そして豊かな人間性と高い教養を身につけるべく基幹教育科目群（基礎科目、外国語科目）、教養教育科目群に区分する。
①学修の基礎となる知識やスキルの修得のため「入門セミナー１」、「入門セミナー２」を必修として、また「アカデミックスキル（思考）」、「アカデミックスキル（表現）」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】②外国語運用能力の修得、特に英語の運用能力の修得のため、「英語１Ａ」、「英語１Ｂ」、「英語２Ａ」、「英語２Ｂ」を必修として配置する。その他にも英語・ドイツ語・韓国語・中国語・インドネシア語の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】③豊かな人間性と高い教養を身につけるべく教養教育科目群において、人文・社会・自然の各領域の科目を配置する。また、地域に根差した人材育成のため「地域連携」に関わる科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】④キャリア意識をそだてるために、「キャリアデザイン」を必修として、「インターンシップ」、「インターンシップ事前事後指導」等の科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】⑤高度情報化社会の中で活躍できる人材として必要な情報リテラシーや基本的な能力の修得のため、「情報処理演習」、「アカデミックスキル（情報リテラシーと調査）」、「データサイエンス」、「数学と社会」の各科目を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】
教育課程
編成方針 (2)専門教育科目では、基礎科目群、基幹科目群、コース科目群、関連科目群、演習群の５つに科目群区分する。

①基礎科目群は、グローバル社会における諸問題について、人文・社会科学のさまざまな視点から考える「グローバル・スタディーズ入門」を必修として配置する。また、ＰＢＬ型の教育により地域の諸課題の解決方策を学生に考えさせることで課題発見力、プレゼンテーション能力、課題へのアプローチ方法、実践力等を身につけるべく、「プラン＆プラクティクス」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】②基幹科目群は、英語運用能力の向上と英語情報を用いて学ぶ思考力と技術を養うために「Topic Based English １」を必修科目として配置する。また、「国際社会入門１・２」を学科の必修科目として配置する。さらに国際社会を理解するために「国際経済学」、「グローバル時代と国際関係」、「異文化コミュニケーション論」等を配置し、国際社会科学の各学問領域における専門的基礎知識を体系的に修得する。【知識・理解、思考・判断】③コース科目群は、国際社会の具体的な問題解決を行い、各学問領域における専門知識を現場で応用できるよう、各コースで必要とされる専門科目を必修化し、それに関連する科目を学問系列ごとに分けて３つのコース科目として配置する。学生は３つのコース「英語コース」、「ハングルコース」、「国際コース」のいずれかに所属する。なお、所属のコース科目で生まれた新たな関心・意欲に応え、幅広い学問領域における専門知識を体系的に修得するため、他のコース科目の履修を推奨する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度】④関連科目群は、コミュニケーションスキルを養うための科目等を配置する。【知識・理解、技能・表現】⑤演習群は、それまで修得できた知識やスキルを統合するとともにコミュニケーション能力、プレゼンテーション能力、課題発見力、課題解決力等を養成するため、必修科目として「専門演習Ⅰ～Ⅳ」を配置し、学修の集大成として「卒業研究」を配置する。【知識・理解、思考・判断、関心・意欲・態度、技能・表現】【知識・技能】①高等学校の教育課程を幅広く修得している。
②高等学校までの「国語総合（現代文）」や「英語」の履修を通じて、基礎的なコミュニケーション能力を身につけている。
入学者 【思考・判断・表現】
受入れ③現代社会の問題について、知識や情報をもとに筋道立てて考え、その内容をわかりやすく表現できる。
方針【主体性・協働して学ぶ態度】④クラブ活動、委員会活動や社会奉仕等を通じて、多様な人々と協働して主体的に学ぶ姿勢を身につけている。
⑤国際社会科学や異文化理解の知識及び学内外での様々な体験を社会で活かしたいという目的意識と意欲がある。