シロツメクサ

スギナ

セイヨウタンポポ

イタドリ

エゾノギシギシ

フランスギクススキ

オノエヤナギフキ

アカツメクサ

合計

参加した学生の感想

地域の声に学び語る●地域協働授業成果発表会・・・p3

地声学語●平成26年度 COC地域志向教育研究費採択結果・・・p6〒939-0398 富山県射水市黒河5180
TEL. 0766-56-7500(代) FAX. 0766-56-8022
URL. http://www.pu-toyama.ac.jp●平成26年度前期地域協働授業取組レポート・・・p1

七夕の夜、本学の学生がテレビのニュースでインタビューに応えていた。地域協働授業で国道号線の橋梁の点検作業を体験し、いかに安全対策が重要かを実感したことを、目を輝かせながら述べていた。学生が、地域の課題を自らのものとしてとらえ、課題解決を模索することがＣＯＣ事業の目指すところである。
今、「教員が何を教えたのか」ではなく、「学生が何をできるようになったか」を基準として教育を考えなければならない。「教えたこと」や「教えなければならないこと」ばかりに目を奪われていると、学生の成長を度外視しかねない。
私たちは、学生の視点から考え、学生のより一層の目の輝きを求めて地域協働の取組を進めていきたい。

地域協働支援室（内線２５５）、又はメールで申込み：
件名・学科・学年・氏名・利用日及び時限を記入＊休暇中等において変更する場合がございます。

自然が今危機を迎えているのは、人間の干渉が原因だといわれているが、ほとんどの人間はマナーを守り、自然を大切にしている。また、人間と自然は完全に分けることは不可能である。
従って、一人ひとりが自然との共生を意識して行動することが大切だと思う。
今回の活動では、自然だけでなく、様々な人とも交流できて、とても楽しかった。
（生物工学科 学生Ａ）
立山の課題としては、現在様々なところに外来植物が育っていることがある。
この解決策としては、立山に登るときは、できるだけ靴の裏の土をとることや、今回のような除去活動を頻繁に行うことが大事だと思う。また、ライチョウの減少も問題だと考える。ラ
イチョウが住みやすい場所をつくり、いつでもライチョウが見られるようになればよいと思う。
（環境工学科 学生Ｂ ）アクティブラーニング協働スペース利用案内

学生インタビュー ： 情報システム工学科
２年生 水内智也さん
Ｍ●平成26年度 地域協働授業等実施状況・・・p4＜利用申込み方法＞●場所 環境工学科棟 ３３３号室●利用時間 ８：５０～１９：００

coc1@pu-toyama.ac.jp●対象 全学生

１年生必修の演習「エコツアーＩでは、富山県内の立山で、外来植物除去活動を行い、１３,８６８本を除去しました。
ヨモギ

学生団体COCOS（地域協働研究会） は、射水青年会議所の方々と協働して射水の「食」を発信するための事業に取組んでいます。
(写真：射水青年会議所の方々とCOCOSメンバー)

82014 9 vol. ②

COCニュース
オオバコ除去数
植物の名称

1,942
1,505
4,691
235,064247581217313,868

立山での外来植物除去活動に

外来植物除去記録表

平成26年度前期地域協働授業取組レポート「地（知）の拠点整備事業（大学COC事業）」は、大学等が自治体と連携し、全学的に地域を志向した教育・研究・地域貢献を進める大学を支援し、地域コミュニティの中核的存在としての大学の機能強化を図ることを目的としています。平成２５年度、全国の各大学等から３１９件の申請があり、本学を含む５２件が採択されました。
平成２６年度に入り、本学の授業内におけるCOC事業の取組もいよいよ本格的に始動しました。ここでは、その取組の一部を紹介します。

平成26年度ＣＯＣ 地域志向教育研究費 採択テーマ一覧
区分 所属

教員名

テーマ

原口 志津子 近代化遺産の情報発信と美術館機能の研究
教養濱 貴子 地域協働学生団体を利用した射水市との地域連携活動
小林 一也 持続可能な社会のための公共交通を中心とした街づくりの推進機械
竹井 敏

プラスチック材料の製造の課題と対策

野村 俊

モノづくりとカイゼン髙木 昇

視覚障害児向け科学イベントの参画による地域志向教育

環境論Ⅰ： ひまわり大作戦

キャリア形成論

同プロジェクトは地域貢献と環境学習を目指し、毎年行っており、5月に県大の農地にひまわりの種をまき、8月のダヴィンチ祭から、ひまわり迷路を地域の子どもたちに開放しました。

6月5日、本学ＯＢ・ＯＧの方々を講師に招き、「地域産業界の課題とその解決に向けて自分たちができること」をテーマに卒業生との対話型グループワーク授業を実施しました。

知能教育

対象地域等
射水市
富山市
射水市
射水市
富山市
高岡市
射水市
富山市
南砺市
富山市
富山視覚総合支援学校
NPO

松本 公久 「プラネタリウム工作教室」を通した地域住民との対話による学習

黒部市
富山県

岩本 健嗣 地域の高校と連携した科学離れ対策

射水市

石坂 圭吾 中学生が実施している科学研究課題の支援とラジオ電波受信コンテストの企画提案

射水市

中島 範行 小学校での理科実験の実践

射水市

西田 洋巳 DNA塩基配列比較に基づく富山湾に存在する微生物の多様性解析

射水市
富山市
黒部市
入善町

情報

教養 平野准教授 ・ 土井講師 教養ゼミⅠ

環境論Ⅰ： エコツアーⅠ
7月26日、1年生必修の環境
リテラシー教育「エコツアーI」では、立山黒部アルペンルートで外来植物除去活動を行い、外来植物の侵入による生態系への影響を学び、生物多様性に関する問題意識や倫理観を養いました。

コミュニティカフェのオーナー
広野美代子氏を講師に、有機野菜に関わる地元の人々の抱える課題について学び、地元の有機野菜を使った料理教室を実施しました。

生物九里 徳泰
環境情報 石坂准教授 プレゼン演習

手計 太一 黒部地域における“水”の観光資源化強化案の提案

環境 高橋教授 プレゼン演習

中学生の科学離れ解消を目的として、ゼミ学生がサポートしての熱気球工作教室を企画しました。ごみ袋を使い試行錯誤の末、手づくり気球が宙に浮かぶと大喝采。学生と中学生にとって、協働作業は大変有意義な経験となりました。

「ます寿司製造販売における県内サクラマス資源枯渇の問題」について考えるべく、県内ます寿司業者にアンケートを送付、1店舗を訪問、インタビュー、最後に成果発表を実施しました。

環境 渡辺教授 プレゼン演習

環境 手計准教授 プレゼン演習

教養 原口 志津子 城端神明宮祭曳山行事と南砺市の魅力を発信

知能

良質で豊富な水を通した黒部川扇状地の観光開発の可能性について考え、現地視察や他自治体の取組事例等を調査し、その成果を自治体関係者の前で発表しました。

知能 中村教授 ・ 情報 西田准教授 プレゼン演習 /機械 小林准教授 専門ゼミ
北陸新幹線の開業に伴う高岡の新交通体系を課題とし、新高岡駅周辺整備事業と進捗状
況について説明を受け、新幹線とJR城端線、在来高岡駅で接続するJR氷見線や万葉線とのアクセス利便性等を研修しました。

射水市のボランティア観光ガイドの案内で、宿場町としての成り立ちと、小杉出身の鏝絵職人竹内源造の記念館を見学し、観光ガイドとの対話を通じて、小杉の歴史についての理解を深めました。

1

黒部市
入善町
南砺市
射水市

神谷 和秀 出前モノづくり体験教室の教材開発

富山市

高野 博史 視覚障碍者のQOR向上のためのiPhoneを活用したサポートシステムの開発

NPO法人等

森重 健一 ブレイン･マシン・インターフェースを活用した高齢者の認知機能リハビリシステムの開発

富山市

岩本 健嗣 南砺市におけるオープンデータを活用した研究

南砺市

情報

情報システム工学エンジニアの地域貢献
呉羽丘陵における里山保全ESD教育の支援タブレットアプリケーション提案および開発

研究 生物 浅野 泰久 富山湾の発光生物の探索と利用に関する卒業研究渡辺 幸一

機械 小林准教授 専門ゼミ / 教養 平野准教授 教養ゼミⅠ

氷見市

唐木 智明 水産物の養殖装置に用いる高性能圧電超音波発生装置の開発

中田 崇行

小矢部市教育センターで観測機器を設置し、中山間地域の大気汚染物質観測を行いました。その結果を小矢部市における市街地の大気汚染観測結果と比較し、発表しました。

木質バイオマスエネルギー活用の現状に関する課題抽出と持続可能な社会構築に向けた具体的な取組みの提言

小矢部市の中山間地域における廃校を利用した大気環境観測-地域の安全・安心のための情報発信を目指して-

楠井 隆史 事業所排水の環境安全性診断と水環境改善への提案
九里 徳泰
環境

歴史と豊かな自然・文化を有する芦峅寺地区の特徴を活用した新たな観光と地域再生を両立させるプロジェクトの開発

NPO法人等
入善町
魚津市
滑川市
氷見市
小矢部市
高岡市
立山町

奥川 光治 射水市海老江海岸における海の森づくりと沿岸海域の水質調査

射水市

伊藤 始

富山市の橋梁における新しい点検方法の適用と構造安全性の分析

富山市

立花 潤三

再生可能エネルギーを活用した観光地ブランド戦略の検討-宇奈月温泉街のブランド戦略検討を通して-

黒部市

6

平成26年度前期 地域協働授業実施状況

平成２６年度前期

COC トピックゼミ 地域協働授業成果発表会
１．開 会 司会進行役 ： COCOS 知能デザイン学科 3年 河村 智侑
〃生物工学科
1年 野田 澪夏
２．ＣＯＣ推進本部長あいさつ 代理 松本副本部長【内訳】
企業○青山総本舗○朝日印刷株式会社○エフエム射水○カフェゴッコ○株式会社田定工作所○たけしま食品○富山トヨタ自動車株式会社○富山ヤナセ株式会社○三光合成株式会社
NPO等○ＮＰＯ法人きんたろう倶楽部○富山県情報利活用協会

滑川市
1

３．発表 ・ 質疑応答
井戸 トピックゼミ 「『ファミリーパークの魅力向上』に向けて、学生からの提案」

氷見市
1

濱

魚津市
1

森

連携先別地域協働授業数

小矢部市 立山町 入善町
1
1
1
黒部市
1

トピックゼミ 「地域企業経営者から科学技術と社会、技術者としてのキャリア形成について学ぶ」
トピックゼミ 「地域企業における製品開発 」

企業・NPO等
13

高岡市
2

竹井 トピックゼミ 「プラスチック材料の製造の課題と対策」
中田 トピックゼミ 「呉羽丘陵での小学生向け里山教育支援タブレットアプリ開発」

富山市
2

岩本 トピックゼミ 「南砺市におけるオープンデータの利活用に関する市長への提言」
南砺市
4浅野 トピックゼミ 「生物の発光現象の研究と実用化」
４．全体質疑応答
５．講 評

射水市
4

ＣＯＣ推進本部 中島副本部長

1212
1
1
1
11
1
1

トピックゼミⅠの6割以上が地域協働授業に取組みました。

富山県
5７月 日 金( 本) 学 大講義室
発表会で大活躍したにて、学生団体ＣＯＣＯＳの 名が司会進行を務め、 前｢期ＣＯＣ 情報システム工学科 年生
水内 智也さん
トピックゼミ・地域協働授業成果発表会」が開かれ、学生が地域の課題についての解決策などを提言しました。
４月から全学の６割以上のトピックゼミで、地域関係者との対話を通した授業に取り組んできました。その成果を７つのゼミが発表しました。
発表した学生も含め、発表会に参加した学生は約１００名、そのトピックゼミでの取組について教えて下さい。

他地域関係者も参加してくださ
小学生の子どもたちが植物に興味を持つよう、いました。
植物を見分けるためのアプリケーションを作成
発表では、しました。
「オープンデータを活用して南砺市の観光を活性化するべく、ジビ
発表の仕方の参考にした人はいますか？
エやそばを扱う店舗データの集
去年の 月、情報システム工学科の中田先生
約を提案するもの」、「生物の発光現象を富山県の観にインターンとして学会に連れて行ってもらった光資源として活用するといったことがあり、そこで見た先生や他の大学の 年アイディアをだすもの」、生の方々の発表を参考にさせていただきました。
「植物同定のためのタブレットアプリを企画、開発したものを座
学に比べて今回の授業はどう感じましたか？

実際に動かして見せるもの」
楽しく取組めました。取組んだ結果としてなど学生たち独自の発想が見ら誰かの役に立つという経験が出来たのが一番よれました。
かったと思います。そういう経験が自分を高め参加した地域関係者の方々かてくれるし、モチベーションの維持にも繋がるとらも質問が挙がり、大変活気の思います。
ある場となりました。
なお、後期はトピックゼミを含今後もＣＯＣ活動に関わりたいと思いますか？
め、全ての地域協働授業を受講し興味はあります。地域のために貢献できるとた学生の成果発表会をいう魅力のある活動ですので、時間と都合が合月 日（木）（専門ゼミ、プレゼえばぜひ参加したいです。
ン演習、教養ゼミ）及び 月 日（金）（トピックゼミ）に開催する予定です。

６．閉 会

129

18

1

2

122

4

3

学生インタビュー30

科目別地域協働授業実施状況
教員
所属
教養
機械
知能
情報
生物
環境
合計

ﾄﾋﾟｯｸｾﾞﾐ 教養ｾﾞﾐ
プレゼン
専門ｾﾞﾐ
合計
Ⅰ
Ⅰ
演習
54―
―
92―
2―
42―
―
2
4
2―
―
5
7
2―
―
―
2
1―
―
4
5
14
42
1131

平成26年度後期 地域協働授業実施予定
教員 ﾄﾋﾟｯｸｾﾞﾐ 教養ｾﾞﾐ
プレゼン
専門ｾﾞﾐ
所属
Ⅱ
Ⅱ
演習
教養
44―
―
機械
1―
―
―
知能
2―
8―
情報
2―
5―
生物
2―
―
―
環境
1―
5―合計
12418―

合計
81
10726344

後期も引き続き活発に取組んでいきます！

平成26年度後期 地域協働授業の実施予定について事前アンケートを７月に実施しました。

地域協働研究会“ＣＯＣＯＳ”に平成26年度本格始動！

「地域協働研究会COCOS」 は、今年4月に結成しました。我々の団体名であるCOCOSは、Center of CommunityのCOCとオペレーションシステム（OS）をつなぎ合わせた造語です。これは、我々COCOSの活動目標である地域課題の解決に向け、工学を学ぶ学生の視点から地域と共に考え・活動することで地域へ働きかけていきたいという思いから付けました。現在COCOSは18人のメンバーで活動しています。メンバーのほとんどが複数あるプロジェクトリーダ等のなんらかの役職を担っており、活動やミーティングに積極的な姿勢で参加しています。

(ＣＯＣＯＳ代表 環境工学科 4年生 道谷健太郎)

機械 中川准教授 専門ゼミ

6月3日（火）：射水青年会議所の皆様をお迎えし、11月に開催予定の射水の「食」を発信するためのレシピ応募事業に向けての今後の連携について話し合いました。

【COCOSの基本活動内容と具体的取組】
COCOSの活動は、地域が抱えている問題を地域の方々と対話する中で探り出すこと、そしてその解決に向けどうすればよいかを考え、行動することです。現在、我々の取り組んでいる主なプロジェクトは2つあります。
まず、射水青年会議所（JC）と協働して進めている「射水市を一つにするプロジェクト」です。射水市は合併して９年が経った
今現在も、“新湊は新湊、内陸の地域は内陸の地域”という意識が強く「市としての一体感がない」という課題を抱えています。
この課題に対して、現在は射水市のブランドメニューを作ることにより、市に一体感を持たせようという企画が進んでいます。
また、南砺市にあるCode for Nantoという団体と協力してハッカソンというイベントを企画しています。
＊ハッカソンとはハッカーとマラソンを合体して作られた造語で、8月12日（火）：南砺市 田中市長 ・社団法人Code for Nanto
最近話題になりつつあるイベントです。ハッカー・クリエイター・の皆様をお迎えし、9月に五箇山合掌の里にてハッカソン＊を県民等からなる参加者が、即席のグループで時間内にテーマに 開催すべくアイディアを出し合いました。
沿ったプログラムを作り、その完成度を競うイベントです。このハッカソンで完成したアプリケーション等が南砺市の公共交通の課題の解決に生かされることをCode for Nantoは期待しています。現在我々は9月の本番に向けてイベントをより楽しくする企画や県外からも広く参加者を集める方法を検討しています。
COCOSは毎週火曜日18:00より環境工学科棟3F地域協働支援室で 全体ミーティングを行っています。
気軽に見学に来てください。
（ＣＯＣＯＳ 情報システム工学科 2年生 三宅雄太）【COCOSに参加するメリット・今後やりたいこと】連絡先：

tpu-cocos@outlook.jp

COCOSに入る一番のメリットは、ズバリ「自分を成長させることができる！」ということです。私たち学生は、授業を受けるという立場であるため、受け身になりがちな傾向があります。しかし、これから大人として社会に出ていくうえで、自ら積極的に前に踏みだし、活躍する能力が必要となっていきます。
私たちCOCOSの活動では、地域との繋がりが一番の柱です。そのため、 自然とあらゆるジャンルの人と関わり、コミュニケーションスキルを磨くことができます。
さらに、アイディア出しの方法、ミーティングのノウハウ、そして、プロジェクトのリーダーとしてリーダーシップも養うことができます。
COCOSは今年の4月にできたばかりの学生団体です。いろいろ模索しながら、皆で組織を作り上げています。今年度中に「3つのプロジェクトを実際に始動する」ことを目標に掲げています。すでに南砺市と射水市での2つのプロジェクトが始動していますが、それもまだ動き始めたばかりです。この２つのプロジェクトと、まだ見ぬ3つ目のプロジェクトを私たちは、成功に導いていこうと思います。

(ＣＯＣＯＳ 情報システム工学科 3年生 伊達伸之輔)
5環境 伊藤准教授 卒業研究たけしま食品の廃棄物燃焼装置と温室を見学し、エネルギ－収支の予測に必要なデータを取得しました。講義で学んだ知識をフル活用し、予測に挑戦します。

橋等道路施設の急速な高齢化の進行を踏まえ、北陸地方整備局と連携し、老朽化の現状や橋梁点検の実体験を通じて、その対策への理解を深めました。

（写真：マンゴー栽培ハウス現地調査）

教養 岡本准教授 ・ 井戸講師 トピックゼミⅠ

教養 濱講師 トピックゼミⅠ

地域の動物園であるファミリーパークについて「保護・保存」「研究」「教育」「娯楽性」の４つの機能に関する理解を深めるため、施設を見学し、課題を考えました。

株式会社スギノマシン社長
杉野氏へのインタビューと対話を通じて、科学技術の社会との関わり、社会貢献について理解を深め、学生が自身のキャリア形成の手がかりをグループで学修しました。

機械 森教授 トピックゼミⅠ

機械 竹井准教授 トピックゼミⅠ

製品開発、開発事例、助成金について中小企業を調査し、発表し合い理解を深めました。
実際に工場を訪ね社長と対話し、地域の中小企業の製品開発についての課題を学びました。

自動車部品用プラスチック製造に関する技術課題をトピック
ゼミⅠの中で調査しました。富山県プラスチック工業会の会
員企業との対話を通じ、地域志向の教育を進めました。

情報 中田講師 トピックゼミⅠ

情報 岩本准教授 トピックゼミⅠ

NPOきんたろう倶楽部や中央植物園等の地域の専門家との対話を通して、呉羽丘陵の里山保全ESD教育支援のためのアプリケーションの提案・開発を行いました。

公共情報を２次利用が可能な状態で公開する『オープンデー
タ』を活用し、南砺市らしい味覚を発信するべく飲食店のデータ集約を南砺市長に提案しました。

環境 川上教授 ・ 生物 鎌倉講師 トピックゼミⅠ

生物 浅野教授 トピックゼミⅠ
魚津水族博物館長 稲村修氏との対話を通じて、富山湾の水棲の発光生物についての理解を深めました。富山湾深層水取水口や富山県水産研究所から発光性のプランクトンを採捕しました。

「日常的に使っている身の回り品を工学心で見つめよう。」をテーマに、医薬品と化粧品のパッケージを取り上げました。
高度な印刷技術、斬新な発想と開発力、環境にやさしいパッケージづくりを学修しました。

2