令和5 年度

COMPASS 発達支援センター高松

討議日：令和 5 年 10 月 12 日
公表日：令和 6 年 3 月 29 日

放課後等デイサービス事業所における自己評価結果（公表）チェック項目は い いいえ工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は 改善目標

環境・体制整備
業務改善
適切な支援の提供
関係機関や保護者様との連携

1

利用定員が指導訓練室等ス
ペースの関係で適切である

6

国の定めた広さを確保し、利用児童の特性や状況に応じて部屋割りを行い、適切に利用できるよう努めてまいります。

2

職員の配置数は適切である

6

国の基準を満たし人数を配置しています。専門職も配置しております。

3

事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされている

4

業務改善を進めるため PD
CA サイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画している

6

毎日の朝会やリフレクション会議にて振り返りや業務改善に努めております。

5

保護者様向け評価表を活用するなどによりアンケート調査を実施して保護者様の意向等を把握し、業務改善につなげている

6

年一回のアンケートを実施し、ご意見を全職員に周知、検討し今後の改善に努めております。

6

この自己評価の結果を、事業所の会報や公式 Web サイト等で公開している

6

COMPASS 発達支援センター公式 Web サイトにて公開しております。

今後も公式 Web サイトで公開してまいります。

7

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげている

現時点では第三者評価は実施できておりません。

第三者による外部評価については今後の課題として検討してまいります。

8

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保している

6

定期的に社内研修を行っております。
社外研修にも参加し、職員の資質向上に努めております。

9

アセスメントを適切に行い、児童と保護者様のニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達支援計画を作成している6

定期的にアセスメントを実施して、個別支援会議ではその内容を話し合い計画を作成しております。

10

児童の適応行動の状況を把握するために、標準化されたアセスメントツールを使用している

6標準化されたアセスメントシートを使用し、状況の把握に努めています。

11

活動プログラムの立案をチームで行っている

6

長期休暇時には児童に合わせた活動や支援を提供できるよう職員間で考え充実した一日を送れるよう作成しております。

12

活動プログラムが固定化しないよう工夫している

6

活動プログラムが固定化しないように職員間で話し合い、工夫しております。

13

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援している

6

長期休暇時には季節のイベントに加えて、外出行事や集団活動等をバランスよく提供しております。

14

児童の状況に応じて､個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービ
ス計画を作成している

6

個々の成長を支援する場面と集団の中で社会性を育む場面と両面で計画を作成しております。

15

支援開始前には職員間で必ず打合せをし､その日行われる支援の内容や役割分担について確認している

6

毎朝、全職員が出勤後、前日の振り替えも含め打ち合わせを行い役割等を確認しております。

16

支援終了後には､職員間で必ず打合せをし､その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有している

6

職員ノートを作成して情報共有できるよう努めております。

17

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげている

6

その日の内に記録を記入し、記録に目を通し気づいた点、疑問点等があればその場で全職員に共有しております。

18

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計
画の見直しの必要性を判断している

6

法令に基づき児童発達支援管理責任者が、概ね 6 か月ごとの目安で児童の現状をモニタリングして、計画の見直しの必要性を判断しております。

19

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っている

6

定期的に保護者様との面談を行い、児童の発達状況や保護者様のご意向などを確認して支援内容を設定、掲示しております。

20

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその児童の状況に精通した最もふさわしい者が参画している

6

主に児童発達支援管理責任者が参画しております。
事前に職員間でその児童の気になる点などを確認して聞き取りを行っております。

21

学校との情報共有（年間計画･行事予定等の交換､児童の下校時刻の確認等）､連絡調整（送迎時の対応､トラブル発生時の連絡 ) を適切に行っている

6

送迎時間やその他の変更では迅速に対応し、トラブルにならないように連絡調整を適切に行っております。

22

医療的ケアが必要な児童を受け入れる場合は､児童の主治医等と連絡体制を整えている

23

就学前に利用していた保育所や幼稚園､認定こども園､児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めている

24

学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等している

25

児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けている

26

放課後児童クラブや児童館との交流など外部との活動する機会がある

6

現在は交流するような活動の機会は実施しておりません。

保護者様のご意向等を伺いながら、地域のクラブや児童館との交流できる機会や情報共有を検討してまいります。

27（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども･子育て会議等へ積極的に参加している

6

現在は、機関誌や協議会発信のアンケートに積極的に協力する等の連携に努めております。

今後は今以上に協議会等の活動に関心をもって関わってまいります。

28

日頃から児童の状況を保護者様と伝え合い、児童の発達の状況や課題について共通理解を持っている

6

6

6

階段には滑り止めを設置し、昇降する際は職員が見守り事故防止に努めております。

現在医療的ケアが必要な児童は在籍しておりません。

車椅子利用の児童から受け入れがあった場合は、必要に応じて検討してまいります。

事業所は重症心身障害以外の児童が対象となっていることもあり、今後受け入れ希望があった場合は、慎重に検討し、受け入れ体制・事業所のあり方について模索してまいります。

担当者会議にて関係機関との情報共有に努め相互理解に努めております。
その中で情報を聞き取れるようにしております。

6

6

今年度は該当の児童がおりませんでした。移行する児童がおられた場合は、支援内容などの情報提供を行えるように情報整理をしております。

今後移行する児童がおられた場合は、移行先の事業所への十分な情報提供を行い、必要な情報がもれなく引き継げるよう書面等を検討し作成していきたいと考えております。

センターの機能を持っている事業所がエリア内にあるので気づいた点等あればすぐに助言や研修を受け、相談できる体制を整えております。

6

保護者様への説明責任等
非常時等の対応

6

利用時の様子については送迎時やお迎え時に伝えたり、連絡帳に記載したりして共通理解に努めております。
その他、担当者会議にて保護者より相談などがあれば学校等も交え、話し合う機会を積極的に設けております。

29

保護者様の対応力の向上を図る観点から､保護者様に対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニング等）の支援を行っている

4

送迎などの機会に保護者様のお悩みやお困りごとをお聞きし、アドバイスや支援方法などをその都度お伝えするように努めております。

30

運営規程､利用者負担等について丁寧な説明を行っている

6

契約時に運営規定、利用者負担等について丁寧な説明に努めております。

31

保護者様からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ､必要な助言と支援を行っている

6

その都度担当者会議やケース会を開き必要な助言や支援に努めております。

32

父母の会の活動を支援したり､保護者会等を開催したりするなどにより､保護者様同士の連携を支援している

33

児童や保護者様からの苦情について､対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応している

6

苦情には窓口と責任者を設け、利用開始時にお知らせしております。
保護者様からのご意見、苦情にはその日の内に職員間で話し合い改善策を保護者様にご提案しております。

34

定期的に会報等を発行し､活動概要や行事予定､連絡体制等の情報を児童や保護者様に対して発信している

6

COMPASS だよりを季刊発行し、毎月連絡帳や公式 Web サイトのブログで活動や児童の様子や成長をご紹介しております。

35

個人情報の取扱いに十分注
意している

6

個人情報に関しては法令を尊守し、細心の注意をはらって使用や取り扱い、保管、処理に注意しております。

36

障がいのある児童や保護者様との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしている

6

現在、視覚障害または聴覚障害などで伝達に配慮と工夫が必要な児童はおりませんが、コミュニケーションが苦手な児童には職員がきっかけをつくる・介入するなど話しやすい環境を作れるよう心がけております。

37

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っている

38

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアル等を策定し、職員や保護者様に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施している

6

各種マニュアルを策定し、掲示しております。
職員・保護者様への周知徹底は図れています
が、保護者様への周知が不十分な点もあると考えており、引き続き丁寧な周知を行っております。

39

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っている

6

防火管理者を置き、年間訓練計画を作成し、実施しております。

40

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしている

6

研修に係る責任者を設け、事業所内で計画的に研修を実施しております。

41

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、児童や保護者様に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載している

6

利用計画書に身体拘束の禁止を記載しており、生命または身体を保護するために、やむを得ず身体拘束を行う場合は、あらかじめ文書により保護者様の同意を得ることとしております。

42

食物アレルギーのある児童について、医師の指示書に基づく対応がされている

6アレルギーの有無に関しては、アセスメントの段階で保護者様から聞き取りを行い、事業所内で提供する食物についても必要な場合は、保護者様に確認をするなど配慮しております。

43

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有している

6

社内共通の様式で標準化されております。

266

今年度は保護者会を実施できておりません。

現在、地域住民を招待するような取り組みは行えておりません。

○この「事業所における自己評価結果（公表）」は、事業所全体で行った自己評価です。

助言や支援方法等を職員間で相談しながら保護者様に対して適切なペアレント・トレーニングが行えるように検討してまいります。

ご家庭によっては直接集まって交流する方法を取りにくい保護者様もいるうえで、ご意向等確認し今後開催を検討してまいります。

現在はプライバシーの保護の観点からも保護者様全員の理解や説明が難しい部分もあるため、慎重に検討してまいります。