特定非営利活動法人
森林の風会長蒲田博

2012.10.4 発行

第１３号

だ よ
本田技研工業㈱鈴鹿製作所

り◆ 第１２回森林保全ボランティア ◆今回は道づくり。といっても、これまで経験してきた総合力がとわれます。木を伐り倒し、枝を払い、丸太をちょうどいい長さに伐り、土留めにします。今回は若い現役世代の初参加が多く活気がありました。作っていただいた道＝土留めが土や種子の流出をとめ水源の森の一歩となるんです。いい汗かいて「いいことしたな！」と感じていただければうれしいです。

← 入口
Ｆ１の森の…
本田さんがまる６年かけて育ててくださっている★ 環境未来探検隊 ★

向井「Ｆ１の森」。

毎年たくさんの方々が訪れます。

チームウッディの小・中・高生約３０名が、森林環境の未来を探検しにやってきました。

名古屋市教育委員会主催

夏休みの最後の最後、８月の２７日には名古屋から

↓ 山頂

（２）

もりのかぜ だより

森や木のことを 伝える。

聞いて見て考える

これまで放置林を間伐し健全な森林を増やそうという思いで森林整備の実践活動を積んできた森林の風。その経験から伝えられることがある・・・。
今年は「元年」と言っていいほど森林環境教育の場を多くいただいています。地
震や台風、集中豪雨など自然災害による被害が増えているなか、一般の方にひろく森林の大切さを伝えていかなければならないという機運が高まっています。

環境教育 From The Forest
冒頭の★環境未来探検隊★はこのような体験をしました【清水】
ひとりで黙々と掘る。

目的地に向かうだけではありません。

↑伝えたいことがたくさん。寄り道がいっぱい。

↓

協力して植える。

「せーの！」
説明を熱心に聴く。

「もういっかい！」聴いた通りのことをやってみる。

「せーの！！」

お手本通りにいくだろうか？

「やったー！」

怖がるのかな？と思っていたらみんな「伐りたい！」
そしてこの真剣なまなざし。腰も入っている。
鋸をちゃんと水平にひいて・・・。うまい！

「絶対一番に僕に伐らせて！」
伐りたいなら実は後の方がいい。まず木を伐るところを見たこともノコギリを持ったこともないから、なかなか伐れないのです。
お手本を見せてイメージができるとすぐ伐れるようになります。（このくらいの太さなら 10 回もひけば伐れます。）そして 2 番手、3番手に伐る子は実に上手に伐ります。最初の子が苦労しているのと、お手本との違いを（自分ならうまくできる）とうずうずしながら真剣に見ているからです。ちょー真剣なのです。教室の中でもあんな表情を見られたら先生はとってもうれしいだろうなぁ。
また、ある女の子はその日 1 日を、「夏休みの自由研究にしたい」とのことでした。
地図を渡したのに、コースをたどりません。（地図のどのコースどの辺をあるいているの？）
いろんな話をしているのに、ただ歩いているだけです。（メモしなくていいの？）
カメラはカバンに入ったままです。（いつでもシャッターチャンスの用意を！）そうこうしているうちに 1 日でフィールド研究の一歩目をマスター。最後は、手際の良い取材記者のようになっていました。
企画・引率された先生方の「できる限りの体験をしてもらいたい」という思いは十分届いたと思われます。

もりのかぜ だより（３）

9 月 15 日● 鈴鹿川源流を歩く ●これも本田技研さんの「向井 F１の森」での森林体験活動です。集中豪雨の警報の影響で子どもたちは参加できず、大人中心となりました。ルートは環境未来体験隊と同じですが、イベントを減らしゆっくり歩きました。
ひとり受験を控えた高校生が参加。
「林学を学びたい」という話を聴いて、同じ班の大人みんなが、まるで次世代を引き継ぐ若者代表に話すように、熱い思いを語りかけました。森林を守っていくうえで、伝えるということも、チェンソーを持って森林を整備することと同じくらい大切なことだと、私たちも学びました。

報告 Report 子どもたちに何をつたえるか ― 出前授業での試み ―【井伊 From 横浜】

横浜市が主催する環境教育出前講座に応募したところ採用となり、自宅近くの小学校で出前授業をやることになった。できれば知識の伝達だけじゃなく子供たちの心に響く内容にしたかったので、授業のテーマは「私たちの水はどこからくるんだろう？」とした。普段当たり前のように使っている水の源をたどるとそれが、広大な森林が広がる山に行きつくこと。その山を覆う森林は水を育み土砂流出を防ぐ働きをしてくれるが、いまその森林が手入れ不足とシカの食害で荒廃が進んでいるという悩みを抱えていること。
その悩みに最前線で対処しているのが林業の仕事・・・という話の展開にした。神奈川県の場合、水源といえば丹沢となるので 「皆さんが飲んでる水はあの山から来てるんだよ」という話は子供たちに極めて明快に伝わるようだ。
「そんなに山が荒れたらマズイじゃん！」「シカをどこかに移す方法はないんですか」「山の仕事は大変そうだけど頑張ってほしい！」・・子どもたちからの精一杯の質問や発言を聞けば、当然こちらも真剣に答えることになる。自分たちの地域の問題に関心を持つことは大切なことだ。こんな授業もあっていいだろう。
授業の後、陳列した山道具の前で大勢の子供たちに囲まれた。この無垢な子供たちの心に少しでも山への関心が残ってくれたら、と思いながら学校を後にした。

出前授業を受けませんか

森林の風より。

現在小学校への出前授業をいくつかうけております。たとえば１１月２２日は鈴鹿市庄野小学校の４年生のみなさんが竹ポットを作成します。当日までにドングリを拾っておいてもらい、その竹ポットで苗木を育てます。卒業するころにはどのくらい育っているでしょうね！

（４）もりのかぜ だより

森や木のことを 教わる。

聞いて見て考える

前号で、川又林業の川又さん、三重県熊野商工環境事務所の水上さんに「災害復旧時に何ができるのか」教えていただきました。お答えを端的に表すなら「支援、支援の支援を続けることが大事」「できることをする」。
「できることをする」とは、「垣根を越えた交流を日常から積み重ねる」「普段からレベルの高い活動を行う」、私た

環境教育 From The Forest

ちの場合でいえば「森林、林業の技術を知っていただく（⇔知る）」ことだということでした。

度前半で終了すると施業の合間にあちこち出かけては学びます。このページは災害をテーマに少しだけ紹介していますがホームページでは他にも報告、紹介していますのでぜひご覧ください。
あとで実践してみることを前提に学ぶのは楽しいです。みなさんもご一緒にいかがですか？

日 本 の 木 一 本 、森 林 ひ と つ を守ることは世界の出来 事とつなが っ て い る 。林 業 経 営 が 成 り 立

つようコストを見直し苗木から 、災 害 に も 強 い 直 根 を 守 り 育て て い る 。そ の こ と が 百 年 、二百年（最終的には四百年）の木を育てることにつながる。

昨年の台風１２号で尾中さんを始め熊

９月９日

野・尾鷲の林業地帯でも大きな被害。

語らいの里噺野● 伊藤庸司さんを訪ねる ●復旧に携わった水上さんの撮影写真。

９月９日● 尾中鋼治さんを訪ねる ●家族経営の多い熊野でも手入れが行き届かない人工林が増えた。最近「持続可能な」とよく言われるが、代々家族で森を管理し必要な時必要な分だけ伐る「なすび吉田本家 山林部の山 を案内して い た だ く 。林 業 を 守 り た く ても木が売れ なくてはど うに もな

ら な い 。木 や 森 林 と 私 た ち の 暮らしとの関 係をもっと 多くの人に 考 え て も ら い た い 。そ の た め● 鋸谷茂さんを訪ねる ●の プ ロ グ ラ ム を 行 っ て い る 。現７月８日

場で一例を紹介いただいた。

● 速水亨さんを訪ねる ●伐り」こそ「持続可能な森林経営」

速水林業ではないか。

９月８日

台風などの被害は、少々はあって当たり前で 50 年たって風速 40ｍふけばい
つ倒れてもおかしくない。針葉樹は成長につれて個体抵抗力はどんどん下がり、集団抵抗力が増えることはなく、回復力は幼齢期が強くだんだん弱まる。被害があれば、その起きたところを見ないと意味がない。もしかしたら被害を受ける受けないの違いは、施業の方法などなんらかの条件が違う「境界」かもしれない。
有名林業地のマネをしてはいけない。その土地柄にあった施業をしている。

← 川又さん↓ 水上さん

森林の風は、「まちのきこり人育成講座」が年

もりのかぜ だより（５）

報告 Ｒｅｐｏｒｔ 「徳居（とくすい）里山の小径（こみち）」について【高崎】

今回私の係わっている里山（鈴鹿市徳居町）がＪＴのＮＰＯ助成事業として認められ、森林の風の瀧口事務局長に看板を書いてもらった。その周辺を簡単に紹介してみたい。
1990 年代、長野県の飯田市に 8 年ほど暮らしたが、この伊那谷での自然豊かな日々が私の森への関心の出発点になっているように思う。
その数年前に富山和子著『秘密の山の子供たち』の朗読がＮＨＫ『私の本棚』で取り上げられ、たまたま聴いていていたく感銘を受けた記憶がある。
その舞台は 同じ伊那谷の七久保小学校であった。そこでは自然が先生で、担任の溝書いてもらった看板

上先生はむしろファシリテータ（助言者）といった感じで小 1 から小 3 までの 3 年間が進行していく。内容は省くとして、私の里山活動の原点として、そうした子供のまなび、育ちの場としての里山というのは外せないように思っている。
そこへきてたまたまというか、 「鈴鹿カルチャーステーション」（略称ＳＣＳ）のメンバーの１人
中島君が子供活動に熱心で、里山を活動の舞台に加えたいと言ってきたのは、こちらとしては渡りに船だった。
で、『秘密の山の子供たち』にも出てくる「草刈りサンタさん」よろしく子供たちが安全に遊び学べるように、草刈りにいそしみ、木を切り、また木を植え、つつましく森のブランコを設置しと、活動の進展とともにこちらも成長進化しつつやっているといえようか。
ちなみに去年（Ｈ23 年度）は延べ人数で子供 120 人、大人 80 人ほどが訪れた。

一番人気、森のブランコ

これからは、大人の成長？の場としてまた地域の人の憩える場としての描きも加えて、自然界のバランスの妙味（かく乱あり、復元あり、進化あり、棲みわけあり）そのままに体現していけたらと思うこのごろである。

（株）ＮＴＮ
新入社員研修記念イベント植樹会
平成 24 年度 NTN 新入社員 58 名のみなさんが研修の記念イベントとして開催された植樹会です。ヤマモミジ 50 本、ヤマザクラ 50 本を植樹しました。
1 人でも多くまた多度山に来て、自分たちが植えた木々の成長を見届けながら、春は花、秋には紅葉を楽しんでいただければ幸いと思っています。

（６）もりのかぜ だより森に来て ちょっとやって みませんか？
一句。

種子の採取

10 月 13 日

桑名市内

里山整備（チェーンソー使用）

10 月 14 日

まなびの森

竹ポット苗木管理、

10 月 21 日

こもれびの森

里山整備（チェーンソー使用）

10 月 25 日

桑名市内

里山整備（チェーンソー使用）

10 月 27 日

鈴鹿下大久保竹林整備（チェーンソー使用）

10 月 28 日

まなびの森

竹ポット苗木管理、

11 月 3 日

レベルアップ研修会

プロの目立てを学ぼう（チェーンソー使用）

11 月 11 日

四日市市

西山町植栽イベント

11 月 18 日

こもれびの森

里山整備（チェーンソー使用）

11 月 25 日

まなびの森

林内整備・薪つくり

12 月 8 日

レベルアップ研修会

プロの林業家の仕事を知ろう

12 月 9 日

まなびの森

林内整備

12 月 16 日

こもれびの森

里山整備（チェーンソー使用）

12 月 23 日

まなびの森

林内整備

詳細案内はホームページをご覧下さい。

◎事務局（瀧口）四日市市三滝台 4-15-7
ＴＥＬ＆ＦＡＸ：059-321-7719
携帯：090-9663-4088(瀧口)Mail ：ktaki@m3.cty-net.ne.jp

・
いずれも集合は８時３０分です。参加費は保険代としてチェンソー使用の御在所頂上付近

日は１，０００円、それ以外は５００円です。

10 月 11 日

・
集合場所等はお問い合わせください。

内 容（学ぶこと）

・
天候等により予定変更する場合があります（中止を含む）
。

場 所

・
参加申し込みは電話、ＦＡＸ、メールで瀧口、清水まで。

日にち・
これまでに参加経験がある方は参加の旨のみ連絡いただければ結構です。

今後の活動予定（確定分）

または◎担当（清水）
携帯：090-3550-7041
Mail：shimizu.tamaki@gmail.com

編集後記「森林施業ＮＰＯ法人 森林の風」も法人化してもうすぐ 8 年目に入ろうとしています。発足当初と比べて活動内容も多岐に渡るようになってきたと思います。（私は発足時には会員にはなっていませんでした）。また国や県、市町の予算なども使い道が大きく変化していると感じます。「水源の森を守る」をスローガンに、多様な要望にも応えられるようより一層、活動に邁進していきます。認定ＮＰ
Ｏに関連して賛助会員も募集中です。賛同していただける方は表紙の連絡先までよろしくお願いいたします。
【編集係…裏川、清水】