二大正・昭和初期の跡見女学校

学校の発展と充実

校舎の改築工事は明治四十三年︵一九一〇︶一月

から始められ︑四月に新しい跡見家住宅が校内にの相談会が明治四十年︵一九〇七︶十一月二十五日した︒同月七日に始業式が行われたが︑校舎が拡

校舎全部は大正二年︵一九一三︶四月までに完成

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跡見花蹊の創意第一部

１

完成して校長と家族一同は新宅に移った︒その跡

地 に 寄 宿 舎 の 建 設 が 始 ま り︑ 翌 四 十 四 年
︵一九一

校舎の改築

明治四十年代に入る頃︑跡見女学校を拡張する

一︶五月に竣工して寄宿生八七名は早速新寄宿舎

寄宿舎に続いていよいよ校舎の建設に着手︑明動きが高まった︒当時跡見女学校の生徒数は増加〇〇名前後であったものが︑明治三十二年︵一八治四十四年頃には旧寄宿舎跡に校舎の一部が落成に引き移った︒部屋数は一二室から一四室に増え九九︶には二八六名︑四十年には三一五名に増えし早速習字教室と裁縫教室を使用して授業が行わの一途を辿り︑明治二十一年︵一八八八︶柳町︵現ていた︒生徒数の増加に合わせて従来から部分的れた︒さらに明治四十五年︵一九一二︶三月までにた︒

増改築が重ねられてきたが︑今回は全面的な改築

は雨天体操場が出来上がり︑同月二十七日には創さわらび

立以来最も多い八八名の卒業生を出した第二五回の校友会臨時総会で開かれ︑千家尊福︑島田三郎

張されたことにより新入学生は初めて三組に分け

卒業式の式場となった︵早蕨会︶︒

らの委員から説明があった︒学校としては明治四られた︒なお新築校舎の落成式は同年十月十七日

たかとみ

十一年四月に正式にこの件について決定した︒

校を跡見家の所有より移して財団法人とすること

学校の拡張と合わせて学校の改革︑すなわち学を意図したものであった︒

在の文京区小石川一丁目︶に校舎移転した頃は一⑴

大正二年新築の校舎正面した︒こうして柳町校舎は当初の総建坪四三八坪に行われ︑元田逓信大臣ほか六百数十余名が参会

大吉︑角田真平︑跡見花蹊︑同泰︑同李子︑島田された︒最初の理事︵いろは順︶は原富太郎︑橋本

十一月二十一日に財団法人私立跡見女学校が認可

ていしん

に対して一二三〇坪に拡張し︑跡見女学校として

三郎︑監事は安田善三郎︑増田義一︑名誉顧問松かましく申しましたが︑年々世の中が贅沢ににと申してをります︒これは今までも随分や生徒の服装や︑装飾品などは︑質素に質素うに述べている︒の少し前︑跡見花蹊は生徒の服装に関して次のよ

御大典を記念して平常服の校服が制定された︒そ

大正四年︵一九一五︶
十一月十五日に︑大正天皇した︒

めなリボンを結んだ︒袴は平常用の紫紺袴を着用

る黒木綿五つ紋の礼服が定められ︑頭髪には大き明治三十二年︵一八九九︶四月には式の時に着用すて着る着物については自由に任されていた︒また皇太后の御内意と伝えられる︶が︑その袴に合せするよう定められていた︵当時の皇后︑後の昭憲

開学当初跡見学校において生徒は紫紺袴を着用⑵ 校服の制定

尾臣善︑渋沢栄一︑千家尊福であった︒

まさに画期的な改築であった︒
この間財団法人への組織替えも進み︑大正二年大正四年に制定された校服︒前列の三人などの髪型
は﹁ガバレット﹂

大正・昭和初期の跡見女学校

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︵﹃をりをり草﹄︶考へで︑厳重に﹁質素主義﹂を励行したいとなるに従つて︑この方を一層やかましくするに流れつつあったこと︑したがって一定の制服をうに世間の風潮とともに生徒の服装が次第に華美校服を定めた理由は︑右の花蹊の言葉にあるよ可欠と考えられたことに加えて︑一般の女学校で考へてをります︒

新しい制服は︑ゆかり織と称する木綿地︵のちはかつて海老茶袴が流行していたが︑おいおいに定めることにより勤倹の美徳を養成することが不メリンス︶︑色は袴と同じく紫紺︑羽織も同じでしにくくなってきたという事情もあったようであ減少して紫袴を用いる向きが増え︑跡見生が識別

制服が一般だったが︑東京の女子校では一校あるる︒跡見の伝統が見失われることが憂慮されたのあった︒袴は従来のままとした︒当時男子校ではかないかという時代である︒であった︒なおこの時には女子教員も無地の服を着用することが申し合わされたという︒

跡見開校当時︑皇后様︵後の昭憲皇太后︶の御内意により︑紫袴を生徒に着用

生以下で用いられることになった︒大正七年︵一型の中からいわゆるガバレットが選ばれて︑三年頭髪については︑乱れない髪型として生徒の髪させ︑この後︑跡見の紫が世の注目を引くことになりました︒その後︑大正四九一八︶のことである︒ガバレットとは︑三つ編

跡見の紫は﹁いけえび
︵活海老︶
﹂色

年︑大正天皇御大典を記念して制定された和服の校服の紫の色を花蹊先生は︑の髪を後ろで交叉して前に廻し︑ピンで留める髪たのは︑明治二十四年︵一八九一︶十二月の中学校関する規定の中に高等女学校の名が初めて登場し女子教育に関する法的整備は遅れ︑学校制度に⑶ 高等女学校と同等の学力と認められる型である︒﹁活海老﹂色と名付けられ︑今日まで跡見独特の紫として伝わってまいりました︒
この﹁活海老﹂色とは︑伊勢エビの背の深い紫色をたとえて花蹊先生が名付けられた色名ということで︑日本の伝統色などの辞典には︑この名は見あたらないと思われます︒花蹊先生から李子先生︑井上幸子先生︑そして私へと言い継がれてきた色名で︑特に花蹊先生の書物などには示されてはいないようです︒︵板谷春子談︶令改定の際であった︒高等女学校はこれによって50

跡見花蹊の創意第一部

その後明治二十八年︵一八九五︶一月になってよ

者と同等以上の学力を有すると認めるよう文部大校入学に関して︑修業年限四年の高等女学校卒業

大正六年︵一九一七︶
三月︑跡見女学校は専門学

うやく独立の高等女学校規定が定められ︑明治三臣に出願し︑翌七年︵一九一八︶九月二日認められ尋常中学校の一種と規定された︒

十二年︵一八九九︶二月には高等女学校令が公布さた︒当時の本校主事大束重善は﹁右の指定は︑跡なるべく︑実に同校の名誉であり︑又卒業生の幸れるなど︑高等女学校の法的整備は次第に進めら

しかし跡見女学校はこの規程によることなく︑福と云ふべきである﹂と言っている︵﹃汲泉﹄五五

見女学校の成績佳良なるを︑認められたるの結果

したがって公式には﹁私立高等女学校に類する各号︶︒なお大正九年︵一九二〇︶には卒業者一二一れていった︒

種学校﹂ということになっていた︒したがって高名中一二名が日本女子大学校など上級学校に進学

また大正十年︵一九二一︶十二月には高等女学校

等女学校とは別に︑独自のカリキュラムを実施しも次第に高等女学校に近づいていったことも事実

高等科︵修学年限二年︶への入学に関しても︑高等している︒

で︑明治三十九年︵一九〇六︶の四月の規則改正で女学校を卒業した者と同等以上の学力あるものとうるという利点があった︒ただそのカリキュラム

は高等女学校に準拠することとなった︒ただし絵指定されている︒

大正八年︵一九一九︶
三月三十一日︑校長跡見花

画︑習字︑裁縫などの配当時間を多くするなど独その一方で︑跡見女学校卒業者の中で上級学校

蹊は八〇歳の高齢の故を以って校長職を辞し︑養⑷ 二代目校長跡見李子

進学の志望が高まりつつあった︒当時専門学校に

嗣子李子に職を譲った︒花蹊は名誉校長となり︑自性は保たれていた︒

進学するには︑四年制の高等女学校︵当時四年と李子校長就任とを兼ねた祝賀会は二ヵ月後の五月

教壇には相かわらず立ち続けた︒花蹊八〇の賀と力を有すると指定された者以外は︑受験する前に二十五日に催された︒

五年の二種︶卒業者ないしはそれと同等以上の学資格試験に合格しなければならなかったのである︒

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欧米教育事情視察の李子校長

白子農園での農作業︵大根引き︶

東京に移り︑幼い李子は花蹊の塾れた︒そのあとすぐ萬里小路家は︵一八六八︶十月十八日京都に生ま︵後に伯爵︶の次女として明治元年

新校長跡見李子は萬里小路通房

は未来永劫決して之れあることなからん︒今たる此の活ける国宝の価値の滅却するの時節

即ち是と答ふるの外なかるべし︒我が校の誇す光明はと問はば又唯わが師の君の根本精神

きは想像に難からずと雖も我等の将来を照ら随つてわが国の生活にも幾多の大変化あるべ

までのこうじに通うようになった︒明治八年︵一責任に膺るに際し︑師弟相率いて共に倶にわ

日以後不徳不才を顧みずおのれこの重大なる入学し︑その後長く花蹊の指導をが母の心を以て心とせば或は大過なきに庶幾

八 七 五 ︶跡 見 学 校 の 創 設 と と も に受け続けた︒李子の卒業式は明治からんか︒おのれ今日しも校長就任の初めにか

二十三年四月のことだったが︑実はこれが当りいささか所感を述ぶ︒︵﹃汲泉﹄五六号︶

李子校長は大正十二年︵一九二三︶五月十日︑欧ち

跡見女学校第一回の卒業式である︒李子はっていた︒その後大正二年︵一九一三︶跡見

米の女子教育事情視察の途についた︒欧州では彼

この頃すでに生徒の指導に当たる立場とな

女学校が財団法人になった時には李子は理

我の文化の違い︑教育環境の差などを痛感するととに意を強くもした︒ただ不幸にも同年九月一日

事に列するとともに学校学監に任じられ︑大正八年︵一九一九︶四月七日の入学式当関東大震災発生との報に接し急ぎ米国を経て帰国

ともに︑女学校が積極的な役割を果たしているこ

日︑新校長李子は次のような訓示を述べた

した︒

名実共に花蹊を補佐する地位についた︒︵抄︶︒

今や世界の大戦は幸ひに終を告げた〇年記念祝典に際し︑跡見花蹊は教育功労者とし大正十一年︵一九二二︶
十月三十日︑学制頒布五⑸ 白子に土地入手

るも民心は動揺に動揺を加へつつあり

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跡見花蹊の創意第一部

記念式典における李子校長の式辞を取得する計画が立てられた︒﹃汲泉﹄六七号にった︒大正十三年十二月四日の理事および監事のその一方でここに校舎を建てる計画も持ち上が目的有之﹂とあり︑ここでは主に運動場となっては﹁交通便利の郊外地千坪内外を購入して遊園地

集会で︑この白子の土地に高等科を設置することて表彰された︒その記念事業ということで在校生を設置し花園野菜畑其他行楽趣味に通じたる設備が決議された︒高等科の定員は二五〇名︑文科︑いる︒

を為し以て花蹊先生表彰記念として校友生徒と共

理科および家事科に分け︑修業年限を二年ないし父兄が発起人となり︑校友会とともに郊外に土地に娯楽せらるゝの用に供するものとす﹂と三年とするなどかなり具体的なものであった︒更取り拡げ︑本校の諸般の設備を漸次改善するといあり︑事業遂行のための寄附金募集の件がその後事業は順調に進められ︑埼玉県白う大きな計画でもあった︒これらに要する費用はに柳町の寄宿舎をここに移し︑その跡を運動場に

子村︵現和光市︶に約四五〇〇坪の土地を入約三〇万円︑校債募集をもってこれに充てること続いて記されている︒

手し︑大正十三年︵一九二四︶一月十六日登も決められた︒

この事業は︑大正十六年︵昭和二年＝一九二七︶記を行った︒この土地は父兄および校友会
から記念に花蹊に贈られ︑花蹊は直ちに学ということについては二転三転があった︒

白子のこの土地をどのように利用するか

九六三︶に売却されるまで︑生徒の園芸実習地と後この地は農園として使用され︑昭和三十八年︵一校舎移転などのこともあって結局は実現せず︑以までに着手するはずであったが︑その後大塚への当初一〇〇〇坪の予定の際には右に見たよ

して活用された︒

校に寄附した︒

うに遊園を意図していたようであるが︑土学校創立の明治八年から五〇年の星霜を経た大⑹ 開校五〇年記念式典
出した文書には﹁当分ハ運動場トシテ使用

正十四年︵一九二五︶の四月二十五日︑開校五〇年

地入手後の大正十三年九月頃に東京市へ提シ季節ニ依リ養蚕ノ実習用地ニモ使用スル

大正・昭和初期の跡見女学校

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れまで雨が降ったことがないという当時のいわれ

日間ほど雨続きで心配されたが︑跡見の式典はこ記念式典がにぎやかに挙行された︒その前日は二

今日はこれで失礼させていただきます︒

私はかういふ事は誠に下手でございますから様方の︑おたすけに︑よるのでございます︒

通りに︑この日は正に跡見デーともいうべき上天の謙虚な謝辞を書き留めた卒業生はその言葉の裏という大変簡単なものであったということで︑こ式典には閑院宮︑東伏見宮の両妃殿下が臨席さに︑五〇年の長きにわたる花蹊の苦心奮闘をくみ気であった︒

れ︑三〇〇名の来賓と五〇〇名の校友︑八〇〇名

式は跡見李子校長の式辞に始まり︑文部大臣岡子﹂などの余興が行われ︑また校舎には展示場が式典の後は卒業生で女優の森律子による﹁英獅とり一層感動を深めたということである︵﹃汲泉﹄田良平︑東京府知事宇佐美勝夫︑東京市長中村是設けられて新旧生徒のさまざまな作品が展示されの生徒が居並ぶ式場︵雨天体操場と運動場︶は立錐

公などの来賓祝辞が相次いで述べられた︒引き続た︒中でも李子校長や閑院宮妃殿下その他開校当七〇号︶︒

き職員総代︵大塚久︶︑生徒総代︵土橋百合子︶の祝

時の生徒作品や︑物珍しい写真などが観覧者の眼の余地もない程であった︒

辞が述べられたあと︑名誉校長跡見花蹊が謝辞をを引いた︒
また当日には﹃跡見女学校五十年史﹄︵大塚久編︶が発行され︑記念絵葉書とともに参会者述べた︒
花蹊の謝辞は︑に配布された︒

まだ五十年立ちましたとは思つて居りません

財を投じて経営してきた学校を﹁公器としての跡

大正六年︵一九一七︶
三月︑花蹊は創立以来︑私⑺ 花蹊逝く︵教育・書画︶でしたに︑もう五十年と︑聞きましてまこと

見女学校﹂とすべく︑その財政基盤を培うために︑

今日はようこそ︑お出になりました︒私はに︑驚きました︒かうして︑ここに︑無事に財団法人化を図り︑当時の理事諸君の協力を得て

つちか

この記念日を︑お祝する事の出来たのは︑皆54

跡見花蹊の創意第一部

晩年の花蹊

しい事はありませんわいナ︑もう私は此の世に思人となつて土台が固まつたのやさかい︑こんな嬉実現した︒﹁今度こそ此の学校もいよいよ財団法その一端を次の文に託して洩らしたことがあっ徳をもって教化するを第一義としたのであった︒

生涯は寸暇を惜しまぬ自己研鑽と師弟愛に貫かれ︑﹁ 浄 国 院 殿 芳 誉 興 学 花 蹊 大 師 ﹂ と 諡 ら れ た︒ そ のた︒

属するものにて︑女子教育を熾にして其地位の厳なる父にあらずして︑全然慈母の責任にらず︒教育の基礎は家庭にあるものにて︑夫国民を養成するには教育の力に依らざるべか

女子教育は一国の文明富強を養ひ︑善良なる

栄誉あり︑又道徳を守るべき職にあり︒故に女子教育は次世の国民を造るべき重責あり︑

ひおく事はありません﹂と花蹊は家人に語った︒
大正八年︵一九一九︶四月には校長職を︑かねての目論見通り︑養嗣子李子に譲り︑自らは名誉校長として︑書道・絵画の授業を引き受け︑生命の限り子弟の教育に力を尽くした︒
その晩年の感慨を和歌に託して︑次のように詠んだ︒

またも来て 教への道の花ざくら やまとご
ころの 春になさばやと品格を高め︑社会の徳義風俗を善良ならしるべからず︒教育ある女子は学校にても︑そめ︑国の品位を定めるといふ事に力を用いざとしたわれた跡見花蹊は多くの門弟に看取られなの発達いちじるき事︑其母によるもの也︒別大正十五年︵一九二六︶一月十日︑﹁お師匠さん﹂

がら逝去した︒時に八七歳︑天寿を全うしたといに六ッかしき事にあらず︒母たる者学校にさ︵花蹊﹃雑記﹄︶か様にも発達はいたさせべく候︒

へ怠りなく欠席なき様にさへしたらむにはい

うべきであろう︒
都下および関西の有力新聞はこぞって︑その訃を伝え︑女子教育に捧げた生涯を讃えた︒官辺筋
よりはその功を賞されて︑従五位を贈られた︒
花蹊は文京区小石川の光円寺に葬られ︑法号を大正・昭和初期の跡見女学校

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俳句︑漢詩 をす ぐって︑﹃花の雫﹄ を編み︑形見

たっては︑花蹊の多年にわたる︑書・画︑和歌・た︒また︑昭和三年︵一九二八︶一月︑三周忌に当ん﹂と題して︑花蹊の御遺徳を偲ぶ特集号に充て

なお︑校友会誌﹃汲泉﹄七二号を﹁噫御師匠さ

衷して書に於けるが如く矢張り自己流にやつて居写生画とは余程違ふのです︒今ではこの二派を折

宋派を習い﹁言はゞ気韻や風格を表はすもので︑就いて︑円山風写生画を深めた︒さらに花蹊は南め︑応挙四世の円山応立︑また同門の中島来章に就いて励んだ︒一七歳の時さらに京都に良師を求

この間︑花蹊は漢学・詩文・書を頼山陽の高弟のの如く︑現存する作品も少なくない︒

ついて学び︑二︑三年の修学でその骨を覚えたも南画は野口少蘋の姉弟子に当たり︑日根対山にります﹂という︒の料としたのであった︒

花蹊と絵画
明治三年︵一八七〇︶暮れ近く︑先行した姉小路公義公主従を追って新都入りをした花蹊は︑京都
じっこん

以来昵懇だった公家をはじめ︑朝廷や外務省など

宮原節庵に学び︑その私淑は生涯に及んだ︒大阪に戻ってからは︑同じく山陽の愛弟子後藤松陰にからの相次ぐ揮毫依頼に忙殺された︒
明治五年︵一八七二︶十一月には皇后陛下︑翌年京都遊学を経て︑画業とみに進んだ花蹊は︑文教えを乞うた︒花蹊は秘かに︑山陽の孫弟子を自や︑また当時の開化風錦絵にまで﹁画教師﹂と写

久元年︵一八六一︶︑折しも親鸞六〇〇年大遠忌に二月には皇太后陛下と︑御前揮毫を仰せ付かり︑し出された︒明治八年︵一八七五︶一月︑跡見学校

当たり︑近在の寺院の依頼で︑襖絵や天井画を描任していた︒

を開き︑自ら校長となって世間の注目を浴びながいたという︒早い時期の作例としては︑一七歳の一躍東都にこの人ありと喧伝され︑折からの新聞

ら︑教授課目九つの中︑習字と絵画を受け持ち︑作﹃孔雀図﹄︵姉小路家蔵︶や︑明治三年上京直前あろう︒の﹃万山畳翠図﹄︵南画︶など見応えのある作品でこれを生涯賭けて教え続けた︒
習字は能書家の父譲りであり︑好きな絵画は一
二歳より︑在阪の石垣東山︑ついで槇野楚山翁に

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跡見花蹊の創意第一部

花蹊自著挿画

とう かん︵明治十年︑口絵参照︶や﹃秋虫瓜蔬図﹄︵明治十五

力に富んだものとして︑学園収蔵の﹃四季花卉図﹄

明治八年の開業以降では︑最も画境に精彩と気かとも思われる︒作品としては︑さすが花蹊だとされた体裁で︑公邸の装飾用絵画として揮毫した

年︑花蹊三三歳の作で判型が花型や扇面等に裁断き計八点の作品を確認し撮影を許された︒明治五思わしめる秀作と言えよう︒

米国フィラデルフィアの万国博覧会︑明治二十五

花蹊はまた︑推されて︑明治十六年︵一八八三︶︑本学教授青木茂の説である︒

年︵一八九二︶には︑米国シカゴ博に︑金地一二枚﹁天賜玉筆楼﹂と署した幅

頃の作に花蹊はしばしば

六 ︶作 の 水 墨 で あ る︒ こ の蔵 し た︒ 明 治 九 年︵ 一 八 七あったとの事で改装して収を譲られた︒元来は軸装でを問われ︑一方日本画も洋画に好尚を移し︑生徒あった︒時に︑世間からは学校経営と画家の軽重例が多く︑また︑縁故の出稽古に追われる日々で紳商︑あるいは地方の名家等に乞われて作画する

回数や等級も︑やや低調になり︑もっぱら宮家やしたりしているが︑明治の後半期になると受賞のその他︑国内の諸種の展覧会等に出品して受賞

折腰屛風極彩色﹃四季草花之図﹄を出品した︒が少なくない︒先年の御前の絵も四君子などより写生画に人気があるといっ

しんしょう

揮毫の折の御下賜品に因んた趨勢で︑花蹊の作画も小品的なものに比重を移している︒

花蹊筆の﹁都名所絵図﹂おりする︒

ぶが︑今なお時折︑作の鑑定などの依頼があった

現在学園所蔵の花蹊作品おおよそ数十点にも及よび﹁花卉図﹂とも呼ぶべ

書室を博捜して︑たまたま先年︑旧帝室博物館の図だ︑画室名であった︒

四 枚 組 襖 絵﹃ 四 季 山 水 図 ﹄近年︑埼玉県の旧家から︑の出品作であろうとは︑前者は第一回内国絵画共進会

年︶がある︒前者は第一回内国勧業博覧会に︑後

明治十一年八月﹃彤管生輝帖﹄

大正・昭和初期の跡見女学校

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花蹊七七歳の書﹁朱文公勧学文﹂

総じて花蹊は仰々しい画論の類は残していないが︑折々の生徒への指示や︑画賛の類に貴重な見反対する風潮を排して着実なる方針となり︑他の一面には女子に必要なる優美の気象を︑其独特の美術の手腕によりて学生に備へられたと思ふ︒絵画の如きは温柔静淑なる女子の性質を薫陶するに極めて有力であると信ずる︒︵﹃汲泉﹄二三号︶

是等の点は花蹊女史の特長にして︑又学校の長所と考へる⁝⁝︒とその︑跡見教育の根底に触れ︑なお八〇に至り︑九〇︑一〇〇に至る齢までも︑ともに頑張ろうと祝意を結んだ︒

花蹊と書

きんとも

梨堂三条実美は新政府の旧公家派の象徴的存在であった︒花蹊の旧主姉小路公知の盟兄として︑解などが見出せる︒
かつて︑花蹊の七〇の賀宴に招かれた早稲田の公知が凶刃に斃れた後も公私にわたって姉小路家

たお大隈重信侯が祝辞を述べ︑その中で花蹊の絵画にを扶けてきた︒跡見学校の講堂に﹁成蹊館﹂の名

たす

ふれて︑

額を掲げ︑清国公使館に女弟子を連れて揮毫を披

頑固なる気象の教育家と思はれた時代もあらであった︒花蹊の周辺にはこの時代の書家︑日下た内容の﹃彤管生輝帖﹄の題辞も流麗な彼の筆跡

とうかん

露し︑公使何如璋をはじめ文人館員と詩を応酬しう︒︵確か に世 にハイカラ主義と 異つた教育

部鳴鶴や巌谷一六あるいは副島種臣らの子女も在花蹊女史は⁝⁝或点から言へば保守主義の︑法であつた︶︒この精神が当時の女子教育に

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跡見花蹊の創意第一部

塾したこと等もあり︑交流の機会も少なくなかった︒書の上での影響関係はほとんど考えられないが︑王羲之流を身につけた花蹊は楊守敬派の漢魏六朝派には距離をおいていた︒
花蹊はいろいろな書風や筆致を楽しんだ︒楷行
草︑漢詩︑和歌︑俳句まで︑時に頼まれれば神域ん﹂と教えている︒

花蹊の書道はいわゆる﹁跡見流﹂として︑跡見大塚への移転出身者の手形にもなった︒

２⑴ 校舎移転への動き

柳町校舎の再拡張ないしは移転が学校関係者のはじめて正式にとりあげられたのは︑大正十一年の神号も︑篆・隷こそ殆ど見当たらないが︑日記・終生二万帖近くの習字手本の︑とりわけ長期間︵一九二二︶
四月十八日のことであったと考えられ間で問題とされるようになったのは︑大正十年︵一書き与えた﹁開化千字文﹂は明治十年︵一八七七︶る︒﹃汲泉﹄六五号には﹁︵同日︶本校拡張案につ手帳・消息文から書幅に︑また請われての賛・序・前後の剛健な書風で︑花蹊が他にさきがけて立ちき理事会を開き原富太郎︑増田義一︑安田善三郎︑

九二一︶前後のことであった︒理事会でこの件が上げた︑女学校の校主としての自負と進取の気象

大束重善︑及跡見花蹊︑跡見李子の諸氏出席種々跋から代筆まで多種多様な筆跡を残している︒とを以って教育に当った︑その反映であった︒幼協議されたり﹂と記されている︒

平︑千秋無彊﹂と四字句を二五回続けて千字文に后女御︑龍顔綸旨﹂と始まり﹁衆庶歓楽・昭代泰筆を揮らせたのもそこにあった︒﹁聖上東宮・皇築にかかわるものとして前述したように同年一月で同月八日に評議員会が開かれた︒この間校舎増張︑校債募集の件で理事会が開かれており︑次い飛んで大正十三年︵一九二四︶十二月には学校拡

えんだいい門弟子女をして政府の賓客や高官の前で椽大のした︒皇室や女官への手本としても差し上げていれていたが︑結局ここには校舎は建てられなかっに埼玉県白子村に土地約四五〇〇坪の取得も行わ﹁女が女らしい字を習えば愈々益々女々しくなた︒当時校舎の拡張ないしは移転を必要とする理る︒

る許りで︑風韻も気品もあったものではありませ

大正・昭和初期の跡見女学校

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由について︑主事を務めていた大束重善は次のよ

名︑大正五年︵一九一六︶には六七五名︑大正十年

なみに生徒数は︑明治四十四年︵一九一一︶
四二八

は七九八名と急増した︒なおここでは校舎の拡張︵一九二一︶には六八九名︑昭和二年︵一九二七︶にうに語っている︒

当校現在の校舎は︑校地の狭隘なるに似ず︑を免れざるの憾みあるばかりでなく︑近年学

設備なき為生徒に発病者ありても︑欠陥ある音楽︑の如き特別教室の狭小︑其の他病室の不便実に少からず︑第一運動場の狭隘︑理科︑

なく本日休校﹂という戯れの歌を書き記している︒

原𦱳か︶は﹁往来も運動場も濁り江になりてやむ

たが︑﹃汲泉﹄七一号の﹁校内だより﹂の筆者︵葛九二五︶十月一日は前夜からの豪雨で休校となっ因の一つとなっていた︒たとえば大正十四年︵一について論じているため触れられてはいないが︑問教育の進歩に遅れ︑現在の学科程度に甘ん跡見花蹊は大正十五年︵一九二六︶一月十日逝去

教室階段の配置等︑都合善く出来てはをりま

ずることは︑時勢が許さざるのでありますか

したが︑いまわの床にあっても︑校舎の問題に心学校が低地にあったため︑しばしば洪水の害をこら︑高等科専修科等の設置を必要とするも現を労し︑眠りより醒めて突如として﹁アヽ高輪のすけれ共︑十数年前の建築にて︑今日の如く

在の校舎にてはどうすることも出来ません︒

毛利さんの屋敷が学校の手に入つたさうだネ︑大うむったことが校地を別に求めることの大きな要

此の点より考へましても︑拡張の方法を講ず

変嬉しく思ふ﹂と跡見李子に告げたという話が残生徒が増加し来るに於ては︑教授上管理上のるの必要は︑目前に迫つて居るのであります︒っている︒

で︑学校拡張・専門部設置など将来の進展を期す︵﹃汲泉﹄七一号︶

つまり︑校地の狭隘︑生徒数の増加および高等るため︑校債を募集することに話がまとまった︒

花蹊逝去直後の同月二十三日に開かれた理事会

科専修科などの設置の必要から︑学園はなんらか

校債は五分利付金三〇万円を募集することになっきょうあいの処置をとることを迫られていたのであった︒ち60

跡見花蹊の創意第一部

は︑早くも九八二人︑二一万一〇〇円に達していにして︑電車の交通も便利に学校の敷地としては

大束主事は大塚校地について﹁此の場所は高燥なっていた︶
︒これが現在の大塚校地となる︒

た︒このほか校友会では寄付金を募集し︑またや申分なき好適な場所﹂と称している︒なお当時大たが︑その後四月十日までに応募した人員と金額

や遅れて生徒の父兄の有志者が後援会を設けて拠

束は︑女学校に小学校を付設し︑且つ女学校卒業生のためには高等科ないし専門科を設けて︑首尾金の方法を講じた︒
さかのぼって大正十四年の時点では︑拡張︵寄一貫した完全な女子教育機関を設ける予定である

臨時理事評議員連合会では︑従来の校地は出ておらず︑翌十五年七月二十八日のされた新校舎建築委員︵増田義一︑跡見泰︑賀茂十二日に完了︑その少し前の四月二十一日に委嘱

大塚校地の受け渡しは昭和五年︵一九三〇︶六月とも述べている︒に鉄筋コンクリート三階建校舎を建築し厳雄︑斉藤菊寿︑大束重善︑原富太郎︑星野錫︑

昭和五年二月に跡見女学校の洋服の校服が制定

うるかどうかを研究するため専門家をわが︑おそらくはその建築は不可能というされて︑同年四月から着用されることになった︒

宮原六之助︶
を中心に校舎の建築が進められた︒

ことになったもののようで︑学校としてこの制服の制定に当たっては︑当時の教員たちがずらわせることに決まった︒その結果どは他に適当な校地を求める方向へと向か

何度も検討し︑デザインは三越が担当した︒従来⑵ 洋装校服の制定

い︑昭和五年︵一九三〇︶三月十八日の理の和服の校服に対して洋服の校服が制定されたのた︵ そ れ ま で の 柳 町 校 舎 の 敷 地 は 初 め 一

育の便宜を配慮した面もあったということである︒

ることになりその通学と︑広くなる運動場での体は︑時の流れによることに加えて大塚に校舎が移

九九二坪︑後一部売却して一六七五坪と五坪を大蔵省から購入することに決定し事会で大塚陸軍兵器支廠跡四四五五・一

ういう結論に達したかを示す資料はない

全くの移転かということについては結論

宿舎のみ他地に移すことを含めて︶か︑それとも

昭和七年春の校庭︒新旧両様の校服がみられる

大正・昭和初期の跡見女学校

二

61

校旗

な特徴があった︒他校では夏季と冬季の校服を機のが見られたが︑跡見女学校の校服には次のよう

ト︵上衣︶という形で︑当時他校でも同じようなも新しい校服は︑ジャンパースカートとジャケッされるという時代であった︒

その十七年は︑全国の女学生に国民服着用が強制

和服を着用している姿が見られたという︒しかし校服着用は任意で︑昭和十七年︵一九四二︶頃まで

靴は黒皮短靴とそれぞれ定められた︒ただ洋服の洋服の校服が制定された同じ頃︑校章が制定さ械的に区別しているのに対して︑跡見では︑気候によって任意ジャケットの着用に融通性があるのれた︒図案は図画担当の小林鍾吉が李子校長から委嘱されて制作に当たり︑ほぼ現在の校章と同じは︑花蹊の合理的な考えが生かされている︒また︑和服の校服の袴︑殊にお塾袴の形が︑スカートのしかし昭和十一年︵一九三六︶から校章の上に日ものである︒桜の花びらに丸みがあるのは︑円満

ジャンパースカートの衿ぐりの尖った角度は︑気の丸の副章を全員が付けるように定められ︑終戦

ひだ数の少ないところに生かされている︒ひだ数持ちを引き締めて学業にいそしむようにとの配慮まで続いた︒また校章は初め七宝焼だったが︑戦な人柄になるようにとの李子校長の教えが込めらがなされている︒またブラウスの衿は取りはずし時中は金属製のものが制限されるようになり︑布は全部で九枚である︒またジャケットの衿は和服ができるようになっており︑衿だけを洗濯し︑糊製に代えられた︵板谷春子稿﹁洋服校服の制定のれている︒

づけをしてアイロンをかけ︑いつもぴんと張りの由来﹂などに依拠する︶︒の羽織衿の形を残したものである︒ブラウスの衿︑ある清潔なものにしておくという配慮がなされて⑶ 校旗

跡見女学校の校旗は︑昭和三年︵一九二八︶︑昭いる︒校服は︑いろいろな面で自分を磨き上げるために着用するものであるという李子校長の考え

その年の十二月十五日中学校︑女学校以上の学生

和天皇御大典を記念して初めて作られた︵写真︶︒
なお洋服の校服制定にあわせて髪型は横分け︑などを天皇が御親閲なさった時︑新定の跡見の校方にもとづく︒

お下げ︑三つ編みとし︑靴下は黒木綿の長靴下︑

62

跡見花蹊の創意第一部

桜観世音菩薩像

旗が二重橋前広場にひるがえったのである︒

浄土宗大本山増上寺澄誉大僧正に選号を請い︑桜

板谷春子の手による修理などを経て現存の中学校

一月十日が選ばれ︑新築落成を告げたばかりの白開眼供養式の日取りは花蹊の祥月命日にあたる

観世音菩薩と選名された︒

高等学校の校旗となっている︒なお短期大学︑大亜の薫り真新しい大塚新校舎の一室で執り行われその後昭和十三年頃に新しく作り直され︑教員学でもそれぞれの校旗が作られている︒

執り行われた︒同尊像の造立は当時の校長跡見李本尊とも仰がれる桜観世音菩薩像の開眼供養式が昭和八年︵一九三三︶一月十日︑跡見学園の守りが︑昭和八年九月より昭和十八年︵一九四三︶まで

一時期校長宅内の花蹊記念書斎に安置されていた並ぶ中で︑式は厳粛に進められた︒その後尊像はは病のため欠席︶を始めその他の各会の会員が居た︒会場には発起者である松花会会員︵安田暉子子の発願になり︑その胎中に先師跡見花蹊の遺骨

校舎三階の中講堂に安置されていた︒戦後に中学

桜観世音菩薩像の造立を納め︑学校の鎮護を祈り︑併せて学園ゆかりの高等学校の校長室に移され︑現在に至っている︵一⑷

人々の女徳涵養に資することを願ったのであった︒

推古朝の手法により︑作を委嘱した︒朝雲は割き︑帝国美術会の山崎朝雲に観世音菩薩像の制子︵安田善次郎娘︑同善三郎夫人︶を中心に浄資をした井上幸子が語ったという︑昭和二十年︵一九︵寄宿舎︶の舎監として長きにわたって学園に貢献ているが︑次は学園の書道教師として︑またお塾

世音菩薩像をめぐって︑さまざまな奇瑞が語られ

先述の通り︑跡見学園の守り本尊とされる桜観

時期法人理事長室︶︒

一刀三礼の精進にて工四五︶
五月二十五日の空襲の際の経験談である︒

その意を受けた卒業生の会の松花会は︑安田暉

がなったと称せられる︒には李子の願い通り花をお守りしなければならないと思いました︒

校舎が焼け始めた時︑私は先ず桜観世音様

この木彫りの像の胎内

蹊の遺骨が納められ︑大正・昭和初期の跡見女学校

二63

本山白雲作花蹊胸像

塾の方向に吹いていた風が逆に吹いていたのいました︒ふっと気が付いたとき︑今までお尽きて土の上に観世音様と一緒に倒れてしま

り抱いてお塾の方へと走りましたが︑途中力それで桜講堂へ飛び込み︑観世音様をしっか

飛行機は︑上昇して去って行きました︒

伏した瞬間︑桜観世音菩薩様の御姿が見えて︑てしまい︑もう撃たれると思い畦道に︑ひれい銃を向けているアメリカ兵の青い目と合っ成増附近の帰路で空襲となり︑機銃掃射に逢です︒あゝこれで助かった︑と思ったのも束

なお板谷春子は︑生徒の時から桜観世音の御守を肌身離さず持っていたということである︒の間︑今度は鹿島邸方向から吹いて来るではありませんか︒いよいよ鹿島邸に火の手が上⑸ 花蹊・李子胸像の制作

昭和十一年︵一九三六︶一月十一日︑跡見女学校

がった時はもうこれでお塾ともお別れか⁝⁝と思いましたよ︒あとは唯︑桜観世音様を抱の初代校長跡見花蹊の胸像除幕式が行われた︒

そのいきさつは次の通りである︒

きしめて祈り続けました︒そうしたらどうでしょう︒間際で又風がお塾の反対方向に吹き

大正十二年︵一九二三︶
頃から︑跡見女学校の卒

業生岩本︵旧姓本山︶志可子︵金鈴会︶の父で彫刻家始めたのです︒こんな事ってありますか？
奇跡としか言えないでしょう︒の本山白雲は花蹊胸像の制作に心血を注いでいた落胆のあまり未完成のままアトリエの奥深くに蔵︵﹃跡見のお塾﹄︶

また跡見女学校の卒業生で︑当時同校の新進教されたままとなった︒その後年が過ぎて昭和十年が︑大正十五年︵一九二六︶に花蹊が逝去したため員だった板谷春子は︑同じく戦時中の体験を次の︵一九三五︶になった頃︑志可子が父に向かって胸ついに完成を見たのであった︒となり︑白雲は翻然奮起して再び制作に打ち込み︑像は何時完成するのかと問うたことが激励の言葉ように語っている︒

昭和十九年︑戦時中︑学校の白子農園へ警
備当番教員の夕食材料を取りに行った私が︑64

跡見花蹊の創意第一部

大塚新校舎の正門像であったが︑その後銅像に作られ︑同列し︑理事︑監事も列席した︒当初は塑れたのであった︒式には職員生徒一同参

翌々十一日︑始業式終了後除幕式が行わ

花蹊の忌日の前日に学校にもたらされ︑胸像は昭和十一年一月九日︑すなわち寄宿舎も移転した︒明くる昭和八年︵一九三三︶
一

大塚新校舎への移転が行われた︒同二十七日には十二月十九日から二十三日にかけて柳町校舎かられ︑同年末にはほぼ落成の運びとなった︒そして

配置︑水道︑ガス︑暖房設備その他の工事が行わの足場を取り払うに至った︒その後内部の構造︑の後工事は着々と進み︑同七年八月末日には外部

月十一日には︑大塚新校舎で晴れやかに始業式が年四月九日に完成した︒
次いで昭和十五年︵一九四〇︶十一月十の制作である︒この像は実は数年前に完式が行われた︒花蹊像と同じく本山白雲大臣鳩山一郎︵代読︶︑東京府知事香坂昌康︑公爵た︒式典には閑院宮妃直子殿下が臨席され︑文部

新校舎の落成式は同年四月二十三日に挙行され執り行われた︒

成していたが︑日中戦争勃発という非常

三条公輝︵代読︶︑文学博士佐佐木信綱その他から五日に校友会贈呈になる李子胸像の除幕時に鑑みて校友会は贈呈を差し控えてい祝辞が寄せられた︒

建築総面積は二一四二坪七合五勺︑うち鉄筋コた︒

年︵一九三二︶一月に着手し︑同八年三月に竣成し〇銭であった︒建築工事は鹿島組の請負で昭和七払い下げを受け︑その買収価格は四九万六三円二校地︵四四五〇坪︶は昭和五年︵一九三〇︶三月に舎の概要は次の通りである︵﹃汲泉﹄九三号︶︒

式典の中で発表された工事報告によると︑新校たのであった︒式当日には理事︑評議員︑
旧職員︑校友各会の監事などが列席︑全教員生徒が参列し︑除幕は李子後嗣となった跡見純弘の手によって行われた︒
なお︑これらの胸像は︑戦時中いずれ

大塚新校舎も供出の運命となった︒⑹

大塚新校舎建築の地鎮祭は︑昭和六年︵一九三一︶十月二十八日に行われた︒そ大正・昭和初期の跡見女学校

二65

16,900

35,600

4,550

4,450
4,200 3,000 2,500

下ル

講
堂

平
面
図

教 室

便所
教 室

玄
関

広

間

オキ
モノ

宿直
室

第三
応接室

ガ
ス

3,850

小使室

教 室

教 室

便所 洗
面

生徒出入口

下ル
上ル

教 室

教 室
入口

16,900
7,200

4,450

4,450

7,200

便
所

館

第 習 字 室
一

6.0

理化標本室

上ル

仝
準
備
室

上
ル

下
ル

理化教室

裁
縫

洗面所

教 室

室
裁

教 室

図
画
室

雨天体操場

仝

縫
室

標

博

本

物
室

平
面
図

博
物
標
本
室

教 室

便 所
教 室

第
二
階

下ル
上ル

12.0尺

9.0

物

置

教 室

4,450

教 室

此ノ図ハ日本尺
ヲ用フ

12.0

第一部

跡見花蹊の創意

66

7,200

下ル

ミシン
教 室

室

余 標地
備 本歴 地歴教室
室 室

2,500

更
衣

第
一
階

7,200

分

2,500

昭
和
七
年
十
月
調

4,450

教 室

第
三
階

4,450

教 室

下ル

第二
応接室

事務室

南

教 室

教 室

室

主事室

北

中

71,200

仝

跡
見
女
学
校
本
校
舎
平
面
図

図
書

第一
応接室

教 室

家事実習室

休養室

校長室

教 室

割烹室

職員
洗面所

室

教 室

会議室

第一
家事教室 洗濯教室
習字教室

上ル
標 本

教
員

教 室

教 室

便所
手洗

生徒
出入口

7,200

練

生花 琴曲室 音 楽 習 室

2,500 4,700

7,200

下
ル

点茶室

洗面
所

2,500

2,500
下ル

教 室

職員
出
入
口

室

16,900

作 法 室

試
食
室

7,200

音
楽

教員室

7,200
4,450

7,200

9,700

7,200

2,500

便
所

窓
棚

い

窓

窓

右近の八重桜新しい寄宿舎︵お塾︶の平面図︵﹃跡見のお塾﹄より︒なお同書の説明には︑
この図は﹁心覚え﹂で﹁縮尺も正確ではありません﹂とある︶

ンクリート三階建校舎の延坪数は一六九〇坪五合

八勺︵ 地 階 四 〇 坪 七 合︑ 一 階 五 六 五 坪 九 合 八 勺︑

二階五四一坪九合五勺︑三階五四一坪九合五勺︶︑

屋内体操場一五二坪︵ 鉄 骨 鉄 筋 造 り の 部 一 二 八 坪︑附属木造部二四坪︶︑寄宿舎延坪数二二八坪二合

五勺︵一階一二六坪五合︑二階一〇一坪七合五勺︶︑

校長住宅総坪数七一坪九合一勺であった︒

校舎の各階の主なる配置は次の通りとなっている︒

地階は機械室︑電気室︒

一階は校長室︑主事室︑教員室︑会議室︑普通教室四︑割烹︑習字︑家事等の特別教室六︒

二階は普通教室六︑博物︑地理︑歴史︑理化︑裁縫︑図画等の教室六︒

三階は普通教室一一︑中講堂︑教員室のほか音楽教室︑作法教室︑別科に属する点茶︑挿花︑琴曲等の教室を含めて八室︒

右の校舎は本科二〇学級生徒一〇〇〇名︑および将来設置予定の高等科学生をも収容する目的で設計されたものであるという︒建築費用は︑附帯設備費︑各科調度等合わせて当時までに約三五万円を要したとある︒

大正・昭和初期の跡見女学校

二

67

窓
玄関タタキ
室

塀
木
塀
木

出

下
駄
箱
ス
ノ
コ

窓
出

室
号
１

棚
戸
事

室
号
２

地飾
出

台

室
︶

控

お
部せ
い
屋さ
ん
の
務

出
室
接
応
壇

棚
戸
室

袋る
低
室
号
３
室
和

所
お

室
号
４

オ
ル
ガ
ン
の

和

下ど
窓
堂
先

下
花

戸
内玄関
壇
生

台
花
宅

花
な
長

廊

はを

階
﹀
生
棚
戸

下
︵
ゴ
ザ
が
敷
い
て
あ
る
︶
出

階
﹀
食
井上先生
の
お部屋
校

窓
壇
︵

廊
室
号
５

棚
戸

︿
二
出

︿
一
お手洗い
室
和
花

場

室
楽

柱時計
ピアノ

洗
窓
場
衣
脱
ブ
ラ
ン
コ

６
濯
娯

寿恵子さんの部屋

手
所
棚

お
面
号

室

洗
戸
出
室
浴
洗

窓
出
場
干
濯
洗

六〇周年記念式典当日の展示会場

場立錐の余地なき有様であったという︒

五 年 生 の み ︶一 八 〇 名 が 参 列 し て︑ 満

く 五 〇 〇 余 名 が 列 席 し︑ 在 校 生 徒︵ 四︑操 場 ︶に は 来 賓 五 〇 〇 余 名︑ 校 友 同 じ

花 々 の 咲 き 誇 る な か で︑ 式 場︵ 屋 内 体

落成式当日は天気晴朗︑今を盛りと

一︑お部屋は一号室から六号室まであります︒

いただきました︒

が小使室に届き︑お教室で皆で一緒に楽しく

一︑昼食はお塾に帰らずに︑手作りのお弁当した︒

るい寄宿舎で︑学校には靴をはいて出かけまを忘れません︒お塾は隅の方に二階建ての明りっすい

ここに跡見女学校の新しい歴史の始ま室母︑お姉さんが上級生で︑私も四年生までには︑﹁ごめん遊ばせ﹂ときちんと両膝をつりが告げられたのであった︒

新校舎とともに︑寄宿舎︵お塾︶も新

い て の 御 挨 拶 を し て︑﹁どうぞ﹂というお声子供でした︒隣のお部屋に用事で参ります時

たに建てられた︒新しい寄宿舎は木造があって障子を開けるようにと︑室母さんか⑺ 新しい寄宿舎

二階建て︑延べ坪数は二二八坪二合五ら教えていただきました︒ ︵﹃跡見のお塾﹄︶

塾生の部屋はすべて二階︑一号から六号室

寄宿舎の部屋の様子などについて︑別の塾生が勺︑その内訳は一階が一二六坪五合︑二階は一〇一坪七合五勺であった︒
寄宿舎の位置は︑本校舎玄関の広場を隔てて正面やや左手にあり︑さらにその左には校長住宅があった︒当時のある塾生がま で あ り︵ 一︑ 六 号 は 十 七 畳 半︑ 二︑ 三︑ 四︑一︑大塚町五六番地の新校舎が落成しましてに向かい合って勉強しました︒一室に五年〜

い大きな机を四ツ並べ︑奥から上級生から順記した回想記の一部を次に抄出してみよう︒

移転したのが︑私の二年生の時でした︒広々

一年まで概ね六人〜七人位で︑五年生をお母

五号は十五畳の畳敷き︶︑部屋の真中に四角とした敷地︑モダンな校舎︑うれしかった事

68

跡見花蹊の創意第一部

初めて慰問袋を作った生徒たちした︒日頃お母さんと呼んでいるので︑ついをお姉さんと呼び︑後は皆名前で呼び合いまさん︵室長︶と呼び︑五年生が二人居れば一人

一時在学︶
︑ 学 校 側 か ら は 職 員 総 代 の 大 塚 久︑ 卒

次郎︑東京女子医学専門学校長吉岡弥生︵本校に私立中等学校連合会長荒川五郎︑文学博士三宅雄

ぞれ祝辞を述べた︒

業生総代志賀鉄千代︑在学生総代樫村治子がそれ︵同︶外出先でも呼んでしまい︑周囲の人を驚かした事もありました︒

催され︑十四日まで三日間開かれた︒入場者は引

午後からは校友会主催のバザーが校舎の二階でと記している︒

からも役人が派遣されて数点の買い上げがあった

きもきらぬ盛会であったとのことであり︑宮内省

大塚新校舎に移転した翌年の昭和九ということである︒バザーの純収益六八八三円一⑻ 六〇周年記念式典

年︵一九三四︶五月十二日に跡見女学校

五銭は学校に寄附された︒

戦時下の跡見女学校

同年九月には︑陸軍当局より約二五〇〇個の慰は日を追って色濃くなっていった︒

中戦争が勃発した︒跡見女学校においても戦時色において日中両軍が衝突したのをきっかけに︑日

昭和十二年︵一九三七︶七月七日︑中国・盧溝橋⑴ 愛国子女団の結成と勤労奉仕

３

創立六〇周年記念式典が執り行われた︒
式当日は数日来のぐずついた空も朗ら
かに晴れ︑校門前の緑に春光が映える
中︑式場の屋外運動場には来賓︑校友会員︑在学生等一三〇〇余名が着席した︒
午前十時一同敬礼により式は始まり︑李子校長の教育勅語の奉読︑式辞のあと︑次に記す数多くの祝辞が寄せられ個ずつ︑九月二十日までに製作持参することにな

問袋の作成を依頼され︑教員始め生徒一同一人二文部大臣斉藤実︵代読︶︑東京府知事

った︒当日は︑ただでさえ重い鞄に加えて︑慰問た︒

香坂昌康︑東京市長牛塚虎太郎︑全国

大正・昭和初期の跡見女学校

二69

と持ち替えて︑生徒たちは登校におおわらわであ

袋二個ではち切れそうな風呂敷包を右手に左手に六号︶︒

ベキノ秋デアリマス﹂と訓している︵﹃汲泉﹄一〇︵中略︶非常時日本ノタメニ︑犠牲奉仕ノ誠ヲ致ス

勤労奉仕に関しては︑昭和十三年夏休みの七月

仕などが次々と行われるようになった︒

この頃から観兵式拝観︑靖国神社参拝︑勤労奉さとった︒学校の玄関に山と積まれた慰問袋を見て︑生徒たちはこの慰問袋が一日も早く戦線の兵士の手に届き︑慰めの一助となることを念じたのであった︒

が︑翌昭和十三年︵一九三八︶三月八日には一一六

内屋外の清掃作業︑一年生は白子農園で草取り清げての勤労奉仕となった︒二︑三年生は学校の屋二十日から二十四日までの五日間にわたり全校あ一個の慰問袋を愛国婦人会に寄託するなど︑生徒

掃︑四︑五年生は陸軍省依託の白衣衿章の縫製を

なおこのときが慰問袋製作の最初と考えられる達は相次いで慰問袋の製作に従事した︒

十月十五日に李子校長が︑永年教育事業に貢献しって︑跡見女学校愛国子女団が結成された︒同年〇名は国防服の作業服の上から﹁跡見女学校愛国奉仕を行った︒当日跡見女学校の四年生など約五

同年の九月二十五日には明治神宮において清掃行った︒

た功績を以て︑藍綬褒章を授与されたその記念の子女団﹂のたすきをかけて︑手に手にほうき︑熊十二年十一月三日には︑愛国婦人会の趣旨に則発会ということである︒

発団式当日の訓示において李子校長は﹁今日ノ時二月五日にも五年生五〇名が明治神宮で清掃奉仕

時間神域を掃き清めた︒翌昭和十四年︵一九三九︶

手︑芥籠を持って定められた作業所に向い︑約一

局ニ鑑ミマシテ︑日本女性ガ愛国婦人会ノ趣旨にを行った︒

同子女団の団員は跡見女学校の全生徒であるが︑則リ︑銃後ニ於ケル婦人報国ノ精神ヲ鍛錬致シマとエスカレートするに至り︑五月二日には五年生

昭和十五年︵一九四〇︶になると勤労奉仕は一段
愛国婦人会員トナルノ日︑克ク其任務ヲ全クスル

が半数ずつ翌三日にかけて板橋区志村の陸軍兵器

シテ︑他日此学園ヲ巣立チマシテ国民ノ母トナリ︑ノ素質ヲ培養スルニアルコトハ明カデアリマス

70

跡見花蹊の創意第一部

業に従事した︒

三日にかけて全校生徒が宮城︵皇居︶外苑で奉仕作員が明治神宮で清掃奉仕︑六月二十二日から二十支廠で勤労に従事し︑五月十八日には三年生の全外保導・学用品配給等に関する事項を扱う︶など

練に関する事項を扱う︶
や生活部︵保健・衛生・校でも国防訓練部︵防空訓練其の他国防上必要な訓国防訓練部︑学芸部︑生活部の五部に分かれ︑中従来の活動のうち例えば生徒図書班は︑それまはそれまでにない部であるという︒

白子農園や校庭などで勤労作業のため登校︑二学では学芸発表などさまざまな活動を行ってきた跡

昭和十六年︵一九四一︶には︑夏休みの十数日間︑期以後も作業を続け︑十二月の十七︑十八の両日

見女学校済美会の一組織であったが︑報国団が組て引き継がれることになった︒このほか従来からには五年生が陸軍兵器工廠に出動して勤労作業に

なお跡見女学校の防空演習は︑昭和十四年の夏

盛んに行われていた勤労奉仕や︑次の項で述べる

織されたことによって︑報国団学芸部図書班とし休みから本格的に行われるようになったが︑そのさまざまな錬成会も報国団の下で行われることに従事した︒

前年の十三年︵一九三八︶九月二十三日には︑第五

なった︒

報国団結成

時に防空避難訓練が行われた︒⑵

企画班︑庶務班︑会計班

報国団各部の班編成
一︑総務部

昭和十六年の四月以降に跡見女学校報国団が結成された︒本団は本校全教員及び全生徒を以て組

二︑鍛錬部

泳分班︶

分班︑合宿訓練分班︑スキー分班︑水校 外 体 錬 班 ︵ 旅 行 見 学 分 班︑ 遠 足 強 歩

球分班︑庭球分班︶

体 育 錬 成 部 ︵ 体 操 分 班︑ 籠 球 分 班︑ 排

織し︑東京府学校報国団に所属した︒各学校とも
従来の校友会︵学友会など在校生の組織︶関係の事
業は報国団によって行われることになったのである︵跡見女学校の校友会は卒業生の組織であるので別︶︒
跡見女学校報国団の組織は︑総務部︑鍛錬部︑

大正・昭和初期の跡見女学校

二71

千葉県西岬における夏季水泳錬成会

集 団 勤 労 班 ︵ 勤 労 奉 仕 分 班︑農園作業分班︶三︑ 国 防 訓 練 班 ︵ 防 空 訓 練 班︑ 防災訓練班︑防諜訓練班︶
図書班︑雑誌班︑映の強歩が行われた︒﹁学校便り﹂にはこの強歩について次のように記されている︒

九月廿二日
︵月︶
全校生徒︑白子農園往復適応強歩をいたしました︒全行程を四段にわけ︑

白子迄ゆくもの︑上板橋迄・大山迄・池袋ま四︑学芸部

画班︑講演班︑音楽班︑趣味班

沿道には陸稲がみのり︑そばの花が白く咲をえらびました︒全行程五里半︒

でもどるものとし︑各人体力に適したところ

保健衛生部︑校外保︵歌︑書画︑琴︑茶︑花等︶
五︑生活部

導班︑職業紹介班

今日は毎月廿二日︑青少年学徒ニ賜ハリタ

きさかっておりました︒

前項に記されているように︑昭和十六ル勅語御下賜の日を以って︑この様な強歩を錬成会

年︵一九四一︶四月以降に跡見女学校報国することになりました︒︵﹃汲泉﹄一一八号︶⑶

団が結成されて︑その中に鍛錬部が設けられ︑以後さまざまな行事が同部を通じ錬作業と言うようになる︶はその後戦時下も続け

白子農園への強歩︑および同園での勤労作業︵鍛同年七月十八日には全校上げて白子農られた︒強歩の間中︑口をきくことも禁じられるて行われた︒

園に強歩︑曇りがちな空から時折陽がも昭和十七年︵一九四二︶には︑夏季錬成と銘打っという厳しさであった︒
ちょうどよい日和であったという︒行程て林間学校︑水泳合宿などが行われた︒池ノ平楽れる程度であまり暑くはなく︑歩くのに一一キロを全員元気に歩き︑この時は帰山荘での林間学校はすでに昭和十四年︵一九三九︶から行われていたが︑この時は七月二十六日からりは電車で戻った︒
この年は九月二十二日にも白子農園へ

72

跡見花蹊の創意第一部

約三里︶︑赤倉︵同約二里︶などへの強歩のほか︑主な行事は野尻湖︵往復約四里︶︑苗名の滝︵同催された︒当日は学制頒布記念式がまず執り行わ

会が体育鍛錬大会と銘打たれて︑本校運動場で開昭和十七年十月三十日には︑本校初めての運動

月末から行われているが︑その後冬季鍛錬として山荘の裏にある畑の雑草取り作業が組まれていた︒

れ︑今回の体鍛大会は﹁ホンの内輪﹂ということ

八月一日まで例年通り行われた︒参加者は一年生

所々に刺のあるあざみが大きく根を張ってびくとで小規模な形で行われたものだったという︒来観昭和十八年二月まで続けられたという記録がある︒

もしないなどということもあったが︑日頃白子の者は生徒父兄︑校友会諸姉など約一五〇名ほどでから五年生まで約七〇名だった︒

農作業に慣れている彼女等にはさほどの苦労でもあった︒当日のプログラムは次の通りである︒

プログラム

学制頒布七十年記念

昭和十七年十月三十日︵金︶なかったらしく︑生徒の一人は﹁此れ︵白子農園の作業︶と比較すると︑山荘の作業は何分の一にも及ばないと思ったのは︑澄み切った空気の為であろう﹂と感想を述べている︒池ノ平での夏季鍛錬は昭和十八年︵一九四三︶まで続けられた︒
水泳合宿は昭和十七年の七月三十一日から八月

八〇名ほどであった︒水泳の指導には教員のほかわれた︒参加者はやはり一年生から五年生までの

一︑国旗掲揚︵国歌斉唱︶

一︑校旗入場

一︑整列

開会式︵九時三十分︶

現地の人々も加わり︑午前中三回︑午後三回海に一︑宮城遙拝六日まで房総半島先端の西岬海岸富士屋旅館で行入って︑皆相当上達したという︒

一︑開会ノ辞一︑皇軍将士ニ感謝祈願黙禱
には始められており︑翌十五年︵一九四〇︶には卒

一︑愛国行進曲

このほか池ノ平でスキー練習が︑昭和十四年度業生であるスキー家黒田米子の指導の下に︑十二大正・昭和初期の跡見女学校

二

73

５

４

３

２

１

六十米

春風

継走

綱引

六十米

合同体操

五年

一年

四年

三年

二年

全体

継走決勝

マズルカ

避球

女子中等学校体操

綱引決勝

継走ポルカセリーズ

全学年

三年

一年

四年

三年

五年

二年

五年

閉会式︵三時︶二年

74

跡見花蹊の創意

第一部

一︑演技

６

カドリール

職員

三年

︻番外︼スプーンレース

職員

運搬競争

四年

樽転し

７

六十米

五年

全体

置換競争

三年

合同体操

綱引

一年

一︑校歌

二年

六十米

二年

一︑閉会ノ辞

三人四脚

胡蝶

五年

一︑万歳三唱継走三年﹃汲泉﹄一二一号には﹁第二回からは︑校友各

来賓・校友

女子青年体操三年

スプーンレース

継走

一︑国旗降納︵国歌斉唱︶

六十米

四年

位にも御通知して大々的に挙行せられることと存

一︑校旗退場

縄跳競争

一年

一︑解散

継走

︵昼食休憩︶

四年

８
９29 28 27 26 25 24 23 22 21

御代の輝

16 15 14 13 12 11 1020 19 18 17学徒動員ったようである︒の度を加え︑戦争中には第二回大会は開かれなかじます﹂と書いてあるが︑不幸にして戦局は緊迫いることになり︑学徒動員は一層強化された︒こは︑必要に応じて常時動員に応じる体制を整えて定したが︑これによって中等学校程度以上の学徒

昭和十九年二月︑政府は決戦非常措置要綱を決められていく情勢の中で︑学徒の集団動員作業が昭和十年代に入っていわゆる国防国家体制が進されている︒の経験した戦時下の跡見学園﹂には次のように記の頃の跡見女学校の様子について板谷春子稿﹁私⑷次第に恒久化されていった︒昭和十六年︵一九四

して作業に当てることができ︑作業を行った日数・となり︑軍需関係の職場で働かねばならなく

十九年五月に入ると三年生以上は学徒動員

一︶二月には一年を通じて三〇日以内は授業を廃

時数はそのまま授業をしたものと認められることや傷病兵の白衣縫製等の勤労奉仕︑戦地に送なった︒一年生も授業の傍︑海軍の水平帽子

学徒の動員体制は︑太平洋戦争の戦局が進むにる慰問袋作り︑千人針等で落着いた授業が次になった︒

つれて急速に進められ︑昭和十八年︵一九四三︶八

七月に入り戦局も深刻さを増し四年生・五第に困難となった︒

学徒の戦時動員体制が確立された︒昭和十九年︵一年生は全員学徒動員となった︒四年生の三分

月には学徒戦時体制確立要綱が閣議決定されて︑

九四四︶一月には動員期間は一年の三分の一が標海軍の軍需工場と化した学校工場で重労働なの一が教室で︑五年生は雨天体操場で夫々陸・跡見女学校では四年生が昭和十八年九月十一日

作業に一日中従事したのである︒三年生は学準となった︒

から二十一日まで本所専売局︑理化学研究所︑共の軍需関係の職場で女子生徒には酷し過ぎる

校外の生産工場へ︑四年生の三分の二も学外
十三日には跡見女学校校友会女子勤労挺身隊が結作業に従事せざるを得ない状態となった︒私

同印刷株式会社などに動員された︒また同年十月成された︒

大正・昭和初期の跡見女学校

二75

昭和二十年︵一九四五︶に入り戦局はいよいよ苛については別項で述べる︒

先生方の応援に廻って歩いていたが︑当時の烈さを加えるに及び︑三月︑政府は決戦教育措置も四年生の学校工場や校外の職場へ︑担任の生徒達は服装から言動に至る迄実に︑きちん要綱を決定︑国民学校初等部を除き︑学校におけおいても︑授業の行われることはほとんどなくな

見高等女学校︵十九年四月に高等女学校となる︶にる授業は﹁原則トシテ停止﹂することとした︒跡とした女学生の姿であった事が忘れられない︒

昭 和 十 九 年︵ 一 九 四 四 ︶二 月 以 降 の 動 員 の 例 を﹃跡見学園年表﹄から拾うと次の通りである︒

十六年四月入学︑同二十年四月卒業︶は四年生のった︒﹃跡見のお塾﹄を見ていくと︑真弓会︵昭和二月二十一日︑二〜四年生一五〇名が三月三二学期頃からほとんど勉強をしなくなり︑週に一⑸ 高等女学校となる

日だけ学校に行ったという回想が見える︒

十日まで小石川凸版印刷株式会社に出動
七月十七日︑四年生一〇〇名が九月三十日まで東京宝塚劇場地下の中外火工作業所にてまで引続き出動することを文部省が指示

八月二十九日︑動員中の学徒は三月三十一日

磨工場︑同一〇〇名が山洋電気工場に出動

八月十四日から三年生一六〇名︑ライオン歯省認可︒花蹊創立以来一貫の伝統ある教育課程は﹁跡見高等女学校︵戦時短縮四年制︶設立の件文部の項︵文部省の設立認可は十一月五日︶を見ると︑見学園年表﹄の昭和十八年︵一九四三︶十一月三日

見女学校﹂は﹁跡見高等女学校﹂となった︒
﹃跡

昭和十九年
︵一九四四︶四月から︑それまでの﹁跡十一月十六日から二年生一〇〇名ずつ三越軍

画一的な戦時教育のためここに余儀なく廃止﹂と風船爆弾作製に従事

服縫製工場・陸軍功績調査部・貯金局に出ある︒

高等女学校︑実業学校を一つの中等学校制度に統右の﹁画一的な戦時教育﹂については︑中学校︑

動を割り当てられる︒

このほか学校工場での勤労従事があるが︑これ76

跡見花蹊の創意第一部

一したことがまず上げられる︒中学校︑高等女学

修などは思いもよらないというのが実情であった︒

立されるという状況にあり︑正規の教育課程の履行事および作業等を組織化して必修と動員に加えて学校工場が設けられるようになった︒

戦時下の生産増強の要請のもと︑工場への学徒⑹ 学校工場したものであった︒中等学校の教科書

これらの方策は昭和十八年度から十九年度にかけ四月に中学校とともに四年制となった︒

年制を基本としていたが︑昭和十八年

これは従来高等女学校の修学年限は五

作業場は雨天体操場を使用して五年生︵御楯会︶が︑十五日に理研王子鋼材跡見学校工場が開場した︒

設けられた︒もっとも早いものとして同年五月二

跡見でも昭和十九年に入って次々と学校工場がて強化の一途を辿っていった︒

在学年限を短縮したのは︑早く学窓をおもに一三ミリ機関砲の弾倉の製造作業に当った︒

械を扱ったり︑リベット︵鉄筋工事などで使う大離れて生産に従事させる要請からであ

跡見高等女学校ではこれにより︑昭型のびょう︶打ちをしたり︑熔接をするなどほとハンマーを持ち正に男子の仕事であり︑大きな機

和二十年︵一九四五︶三月の卒業式ではんど立ち放しの激しい作業であった︒

ら︑こちらがやられてしまうと言われ︑生徒達は作り方が悪くて弾がつかえて出なかったりした
ここに跡見としてはそれまでの個性

ほんとうに正確に作らねばならないと皆緊張して工場へ学徒動員に駆り出され︑あるいう過激な仕事で︑これは重機関銃の弾を入れる筒

伊藤嘉夫は﹁感心したことはこの作業は鉄材を扱頑張った︒作業の指導の立場にあった当時の教員

は学校工場も高等女学校発足直後に設

現実には︑すでに生徒たちは学校外のある教育課程から離れたのであるが︑時卒業となった︒

五年生︵御楯会︶と四年生︵真弓会︶の同った︒

また﹁戦時短縮四年制﹂とあるが︑も昭和十八年から国定となった︒

修練が定められた︒修練とは教科外の校の学科課程において︑それまでの教科に加えて理研王子鋼材跡見工場での作業︒生徒たちは機関砲の弾倉の製作に従事している︒

大正・昭和初期の跡見女学校

二77

被災した校舎︒外壁を残して内部はおおむね焼失︒

です︒工場長の言葉では徴用工の場の防空壕に待避する︒間もなく接近してきたＢの手に作られたものの方がよくてると︑互いに命が助かったことを喜び合うという持で壕の中で息をひそめ︑やがて飛行機が飛び去から爆弾や焼夷弾が投下される︒祈るような気検査に八割は通過するとのことで日々が続いた︒

約二五〇

地のほとんど全域で被害激甚であったが︑跡見女

78

跡見花蹊の創意

成績よりも跡見の誠実なお嬢さんした︒男子でも並大抵ではないの

空襲はいよいよ激しく︑一〇万人近くの市民が命を失った三月九日から十日にかけての夜半の東に純情な苦労を気にしない者の強さを感じました﹂と回想している

京大空襲の時は跡見の校舎には被害はなかったが︑名が犠牲となった︒

約一七〇機が来襲︑宮下町中心に東京市街の被害は甚しく︑本校生徒二︵﹃汲泉﹄復刊一六号︶︒
その後に続いて同年七月十三日に栄進社の開場式︑十二月四日に四月十四日早朝にはＢ

城︑大宮御所︑明治神宮など一部焼亡したが︑跡山洋電気の入所式が行われ︑年明
けて昭和二十年︵一九四五︶五月一は五月二十五日の夜の空襲の時で︑Ｂ

跡見女学校校舎の被害がもっとも大きかったの

見女学校では雨天体操場が全焼した︒
所し︑別館一階︑図工室などで作日にはライオン歯磨学校工場が開業が行われた︒

昭和十九年に入ると戦局は一層急迫を告げ︑同学校では新館︵昭和十六年九月築︑木造︶が全焼︑機が来襲︑宮城内裏宮殿︑大宮御所が焼失︑市街年七月サイパン島が占領された頃から本土空襲が本館の二階︑三階および別館三階が外壁などを残う伊藤嘉夫は次の様に語っている︒

本格的となり︑二十年に入る頃からは首都東京が斉に防空頭巾と鉄冑︵ヘルメット︶をかぶって運動

跡見でも空襲警報が発令されると︑生徒達は一して焼失した︒空襲当時の様子を宿直だったとい

空襲と被災

29
激しい空襲にさらされるようになった︒

⑺

29

第一部

29

あの夜は中村先生︑酒井先生と僕の宿直でした︒富士山北方から飛んで来た最後の一機が投下した爆弾が︑現在の図書館の窓からという痛ましい出来事もあった︒担当していた教員

雄は後年次のように語っている︒の我々は必死︒校内の住民は男も女も消火に場の榎の木の側に一弾投下されました︒宿直した︒屋上をぬいて三階の廊下に一つ︑運動ですからひとたまりもなく火はもえ広がりま生︶のためガソリンとゴムの部屋に落ちたのにあい︵工場は東京宝塚劇場︶壕に退避してい三人︵いずれも真弓会︶
が国電有楽町駅で空襲かせた︒榎本和子︑阿部いつ子︑三浦妙子のあったので作業も早くおわらせて︑帰途につをしつづけていた為︑たまたま仕事のキリが月二十七日︵土︶日頃残業々々で手ごわい作業中村

必死︒すでに水もつきはてて気をもんでいる

たのですが︑解除のサイレンがなったので切私の責任下の生徒でしたが︑昭和二十年一時︑寄宿舎通用門の前を一台の消防自動車が符を買うため外に出た所に思いもかけぬ再空び込んだ︒こ の部屋は栄進社の 作業 場︵四年

通ったところを井上幸子先生がつかまえた︒

襲で榎本は爆死︑同行していた阿部は足に負も其後破傷風でなくなられました︒

そして二人は九段の病院に収容されたが阿部傷をおい︑三浦は幸いにかるい負傷をした︒︵﹃汲泉﹄復刊一六号︶

右の回想に一部出てくるように︑爆弾が落ちたという本館二階の教室では四年生担当の学校工場

われていたが︑生徒の必死の努力で仕上げたタン

そこに行きましたところ納棺されていました︒

日比谷公園に居られるという事をつきとめて︑榎本の遺体をさがすため心配しましたが︑クがその夜の空襲で全焼してしまい︑生徒達は悔遺体を見せられ︑正しく本人である事を確認

で軍用機﹁雷電﹂の補助タンクのゴム貼作業が行し涙に暮れていたということである︵板谷春子稿

しましたが︑爆風にやられてショック死ではないかと思うほど何ら姿にかわりなくやすら﹁私の体験した戦時下の跡見学園﹂︶︒
動員作業従事の生徒が︑空襲の犠牲になったと

大正・昭和初期の跡見女学校

二

79

崧

⑻

かでした︒

終戦

︵﹃汲泉﹄復刊一六号︶

首都への空襲が激しくなるにつれて︑生徒達も日を追って故郷に帰り︑あるいは疎開するものが増えていった︒在籍生徒は昭和十八年︵一九四三︶
六月には一四五六名︑十九年︵一九四四︶四月には一三九八名を数えていたが︑二十年︵一九四五︶三月に東京大空襲のあった直ぐ後の四月には八三七名に減っていた︵修学年限が四年制になったことも関係するが︶︒その後も激減し︑同年八月の終
戦時には三〇〇名前後となっていた︒
すでに高齢であり病気勝ちでもあったという李子校長も︑同年三月二十九日に長野県北佐久郡本牧村へ疎開した︒教員の数も十九年四月には三七名であったが︑二十年四月には三二名︑終戦時には二二名前後となっていた︒
このようにして日々激しい空襲の中︑校舎も焼け学校は火が消えたようになり︑焼け残った寄宿舎にも生徒は全く居なくなった︒
二十年八月十五日︑玉音放送により戦争は終ったが︑わずかに学園に残った生徒の中で︑夏休みにもかかわらずこの知らせを工場で聞いた生徒も少なくなかったのである︒

80

跡見花蹊の創意第一部