Since 1975

011

No.

7 July2020

ごあいさつ同 は ７ 月 か ら 始 ま る 新 年 度 の 事 業 計 画 案、第 365 回早朝国際情勢講演会（外務審議官（経済） 金杉 憲治 氏）
2 月 20 日

第 366 回早朝国際情勢講演会（前駐英国特命全権大使 鶴岡 公二 氏）

理事長

威 を 振 る い 多 く の 方 々 が 罹 患 さ れ、 ま た、
そのための予算案作成の作業をオンライ

日本語教室 開催中

1 月 16 日

一般財団法人 国際協力推進協会

事業への感覚が途切れないよう腐心しま

嘉恭

パンデミックと宣言された新型コロナ
し た。 常 務 理 事、 事 務 局 長、 ス タ ッ フ 一

佐藤

）が猛

亡くなられた方々の痛ましい様子が毎日ンで進め、理事の方々のご了解を得て文書

ウ イ ル ス 感 染 症（ Ｃ Ｏ Ｖ Ｉ Ｄ ‐報ぜられ、なんとも居たたまれない数か月議決を了しました。
こ の 間、 Ａ Ｐ Ｉ Ｃ 奨 学 金 制 度 の 下、 ザでした。心からのお見舞いとともに、お亡
くなりになられた方々のご冥福を心から
ビエル留学生２名及びＭＣＴ大学院留学

人類の歴史は感染症との葛藤の繰り返

お 祈 り 申 し 上 げ ま す。「 緊 急 事 態 宣 言 」 が皆様におかれてはくれぐれもご用心されしであり、その対応には容易ならざる道の

生 １ 名 の 上 智 大 学 ／ 大 学 院 合 格 が 決 定 し、健康にお過ごし頂くよう祈念いたします。
りが予想されます。歴史は国際協調・協力

全面的に解除されたとはいえ、まだまだ不感染の蔓延はＡＰＩＣの事業にも大きの推進こそがその対応の基本であること

今秋にお迎えすることとなりました。

な 影 響 を 及 ぼ し ま し た。 早 朝 講 演 会 の 中を教えていると思います。ＡＰＩＣの諸事

安 は 消 え 去 ら ず 警 戒 感 が 続 い て お り ま す。

止、太平洋島嶼国・カリブ諸国との友好交
業の前に存在する制約はまだしばらくは

12

13

上智大学よりインターン生の受け入れ実施

14

APIC インターン OB・OG の声の流事業の中止ないしは延期、ザビエル高校

ザビ エ ル 留 学 生 奨 学 金

APIC 事務所を訪問した太平洋・カリブ学生招待計画の参加学生たち
第 365 回早朝国際情勢講演会にてPhoto Courtesy Floyd K. Takeuchi / Waka Photos

続くものと思いますが、ＣＯＶＩＤ‐APIC 令和 2 年度事業計画・収支予算

留学生の健康に配慮した日常のきめ細か

17

終息してゆくことを期待しつつ「新たな日APIC 役員名簿／ザビエル高校留学生奨学金制度へのご寄附のお願い

いお世話などです。また、「緊急事態宣言」

第 7 期ザビエル留学生・第 4 期 APIC-MCT 留学生 候補者決定

援をお願い致します。

11

今号の表紙写真16常」を創出してゆく所存です。一層のご支日 ） ま し た が、

カリ ブ 事 業

1
APIC No.11・ July 2020
※記事本文に掲載されている役職・機関名は、事業もしくはインタビュー実施時点における名称を採用しています。
APIC No.11・July 2020

231
太平 洋 ・ カ リ ブ 事 業

太平洋・カリブ学生招待計画 2020（～ 1 月 31 日）

APIC 早朝国際情勢講演会

下 で は、 オ ン ラ イ ン に よ る 在 宅 勤 務 体 制

CONTENTS

1月 6日[2020 年 1 月～ 6 月 ]15

氏
在ハイチ日本国大使（当時） 八田 善明

7

July
2020

を 敷 き（ ４ 月 ６ 日 ～ ５ 月

若い 世 代 の 育 成

19

第 5 回「ハイチ便り」～ハイチの文化的特色（その 2 ）～07

APIC の主な動き

19
太平洋・カリブ記者招待計画 2020

03

ごあいさつ

01

011
No.

撮影者：フロイド・K・タケウチ

マーシャル諸島

太平洋・カリブ事業

JAN

01

太平洋・カリブ
学生招待計画 2020

２０２０年１月６日から日までの約１カ月間、太平洋諸国とカリブ諸国の６カ国から合計６名の学生を招待し“January

ま し た。 招 待 学 生 た ち は 日 本 滞 在 中、上智大学の短期プログラム

た交流を促進するために、毎週末に交流イベントを実施しました。
日には都内観光を行い、東京スカ

イツリーや浅草などの観光地を巡りました。古くからアクセサリーとして作られてきたとんぼ玉の製作体験を通して、日本の伝統文化や技法などに触れそれぞれの科目にはフィールドトリッ

う ち ２ つ を 各 自 選 択 し 受 講 し ま し た。

「現在の日本文化と社会」の４科目のけるメディアと時事」、「日本の教育」、して「日本の企業と経済」、「日本にお語を学ぶ必修科目１つと、選択科目と招待学生たちは上智大学にて、日本帰った際にこのプログラムを思い出しく学生もいました。学生たちが母国にログラム最終日まで肌身離さず持ち歩たキーホルダーを非常に気に入り、プダーを制作しました。中には、完成し自分のオリジナルのとんぼ玉キーホルはみな真剣に取り掛かり、それぞれがの鎌倉視察が日本で過ごす最後の週末の文化について学びました。また、こ学ぶとともに、神社やお寺をめぐりそ

高徳院、長谷寺を訪れ、日本の歴史をでは、報国寺、鶴岡八幡宮、小町通り、

ライフスタイルへの理解を深めまし際に日本で過ごすことで日本の文化やついて学びました。さらにその間、実は 雨 が 降 り 厳 し く 冷 え 込 み ま し た が、き、様々な店を見て回りました。当日

た、大型のショッピングモールにも行想的で美しい空間を体験しました。まジタルアートによって作り出された幻チームラボ ボーダレス」を訪問し、デジタルアートミュージアム「エプソンた交流が学生たちにとって異文化のみました。文化や国、言葉の垣根を越えくの学生がボランティアとして参加し

ＡＰＩＣでのインターン経験者など多エクスポージャーツアー」の参加者や、Ｃ が 過 去 に 実 施 し た「 ミ ク ロ ネ シ ア・

待学生をサポートするために、ＡＰＩ

これらの週末交流イベントには、招生たちの様子も伺えました。

てもらえるきっかけになるのではない日に訪れたお台場では、森ビル デ

た。本招待計画は本年度で５回目の実

その後雨が雪に変わると、初めて見るならず、自国の文化へのさらなる理解、◆ 交流イベント25

施となりました。

ＡＰＩＣでは、日本滞在中の生活の雪に感動する招待学生もいて、その様ることを願っています。

サポートに加えて、プログラムをより日に実施した鎌倉観光バスツアー

さらに国境を超えた人脈づくりにも繋の経済や文化、メディア、教育などにプやインタビュー調査、プレゼンテーに参加
Session in Japanese Studies”
しました。

トバゴ共和国となったため、名残惜しそうな招待学ました。とんぼ玉を作る際、学生たち

Cave Hill Campus

かと思います。

University of the South Pacific

ションなどが組み込まれており、日本

今回参加した学生の出身大学・国子がとても印象的でした。

18

充実したものにするため、また招待学
生と日本人学生同士の国や文化を超え①

3
APIC No.11・ July 2020
APIC No.11・July 2020

4

トリニダード・St. Augustine Campus

⑤
④

③
②

①②③鎌倉観光の様子 ④浅草観光の様子⑤森ビル デジタルアートミュージアム「エプソンチームラボ ボーダレス」訪問

University of the West Indies
Tanuja Ramkissoon

Mona Campus

バルバドス

University of the West Indies
Kyle Shepherd

フィジー共和国

Kalesi Nainoca

ジャマイカ

University of the West Indies
Mellisa Walker

ソロモン諸島

Oloau Sangoinao Futai

パラオ共和国

Palau Community College
Kazuko Chibana

出身国
大学
氏名

11

31

太平洋・カリブ事業

ゼンテーション

◆ 過去のプログラム参加生によるプレます。

現在は熊本県の学校で英語を教えてい後再び日本を訪れているボビー・スウには、自らの経験を共有するプレゼンの 修 了 生 で、 か つ 現 役 の Ｊ Ｅ
Studies”
Ｔプログラム参加者であるカイルさん“January Session in Japanese）さんとカイル・クー（ Bobby Sookhooの プ レ ゼ ン テ ー シ ョ ン で は、 対 象 を

今回はさらに、過去に本招待計画に）さんの２名がプログ
ア リ（ Khair Ali
ラムに協力してくれました。ボビーさＡ Ｐ Ｉ Ｃ 招 待 学 生 に 限 定 せ ず、 他 の参加したことがきっかけとなり、帰国

んは２０１７年に実施した本招待計画

テ ー シ ョ ン の 機 会 を 設 け ま し た。 こ

参 加 後、「国費外国人留学生」として受講学生からも、広く
January Session
参加を募りました。カイルさんからは

現 在、 日 本 の 大 学 院 で 学 ん で い ま す。

たちとざっくばらんに情報交換をしま

質問に応じるとともに、終了後も学生後には質疑応答の時間を設けて個別にが開催されました。当日はまず、ＡＰ学にて報告会・フェアウェルパーティの活動報告・成果発表のため、上智大プログラム最終日には、日本滞在中

超え、７，０００キロの距離を経て日本にした。しかし今回、フィジーから太平洋をていた夢や希望は諦めざるをえませんで子供を授かったので、当時私が思い描いスターのようでした。
私は若くして結婚し、響があることを学びました。これは私が母境や社会全体を良くすることに大きな影

私個人が行動に責任を持つことにより、環ことに気付きました。この発見を通じて、も慣れ、自然と環境に気をつかっていた環境に私自身はこの綺麗なことを表す動作だということを学びまし

いさつ、尊敬、謝罪、感謝などたくさんの頭をさげることにより、日本ではそれがあ最初に学んだ日本文化は「お辞儀」でした。

ど私の心が高まったことを覚えています。

電車はとても大きく、いまだかつてないほからです。
空港や道路、
建物、
リムジンバス、てとても先進的な光景が飛び込んできたは東京の全てが大きく、そして母国と比べ釘付けになりました。というのも私の目に日本に到着してすぐ、私は様々なものにことができました。ＡＰＩＣの皆様に感謝

人生が変わるような経験をたくさん得る

生活は短くも、とても充実したものであり、という希望を与えてくれました。日本でのの世界から得られるものがたくさんある

旅は確実に、私の子どもたちや家族に、外を残すことを私に教えてくれました。このじること、そしてそれが実際に大きな結果

ンの源であり、大きな考えや夢を持ち、信私にとっていつまでもインスピレーショ

この辺で止めておくことにします。日本はをかけるくらいになってしまいますので、くさんありますが、全部書こうとすると本かったと、プログラムに参加できたことへの感謝の気持ちを表しました。その後のフェアウェルパーティでは、学生たちの発表を聞いていたアリコック
駐日ジャマイカ大使から、学生ひとり
ひとりに発表の内容を踏まえた講評が伝 え ら れ ま し た。 ア リ コ ッ ク 大 使 は、それぞれの学生が得た経験や学びについて言及し、プログラム修了をたたえてエールを送りました。その後、正本謙一 外務省中南米局中米カリブ課長より ご 挨 拶 と 乾 杯 の 発 声 が あ り ま し た。
学生たちは残り少ない滞在時間を惜し
み な が ら、 日 本 で で き た 仲 間 た ち と の交流を楽しんでいました。（文責：松並）

た が、 Ａ Ｐ Ｉ Ｃ の ス タ ッ フ の 方 々 がという国に圧倒されそうになりまし

在 と な っ て い き ま し た。 初 め は 日 本て彼らは私にとって家族のような存か か ら ず、 日 々 の 授 業 や 生 活 を 通 しとは仲良くなるまでにさほど時間は

学 生 の １ 人 と し て 参 加 し ま し た。 皆れ、 私 は 各 国 か ら 推 薦 さ れ た ６ 名 の生招待計画は規模を縮小して実施さ今 回 の Ａ Ｐ Ｉ Ｃ 太 平 洋・ カ リ ブ 学

こ れ か ら も 学 び を 深 め、 広 げ て い き

したがたくさんのことを学びました。

よ う で し た。 た っ た ３ 週 間 の 授 業 でニケーションを心から楽しんでいる

経 験 を 持 っ て お り、 学 生 と の コ ミ ュ

し て い ま し た が、 み な 豊 富 な 知 識 と先生たちはそれぞれ違った教え方をか っ た で す。 講 義 を 担 当 し て く れ た

自分で選択した科目を修了できて良で板挟みになることもありましたが、鉄の使い方に慣れることをお勧めし

楽 し む た め に、 で き る だ け 早 く 地 下に 対 し て は、 東 京 で の 生 活 を 十 分 にて母国バルバドスを離れ海外に行きも し き れ ま せ ん。 今 回 の 旅 で は 初 め

させてくれたＡＰＩＣには感謝してま し た。 私 を こ の プ ロ グ ラ ム に 参 加

このプログラムは私の人生を変えた い で す。 そ う す れ ば、 東 京 で の 生

ま し た が、 日 本 を 発 つ 時 に は 同 じ よ
うに自分の家を発つような気持ちに
い ま し た。 い つ か ま た 皆 さ ん と 会 え

な り ま し た。 本 当 に あ り が と う ご ざ
学 校 生 活 を 経 験 し た こ と は、 私 が 日ることを楽しみにしています。

もっと冒険したいという思いとの間た た く さ ん の 課 題 と、 東 京 の 街 をが で き ま し た。 大 学 の 講 義 で 出 さ れ

フスタイルをより深く理解すること

ゆ る 角 度 か ら 学 び、 そ の 文 化 や ラ イ

栄 な こ と で し た。 日 本 に つ い て あ ら

智大学で勉強できたことはとても光る ほ ど 強 烈 な 印 象 を 与 え ま し た。 上本の大学院への進学を真剣に検討す

東京に滞在し、日本の文化や料理、るような機会になると思います。

活は間違いなく人生がガラリと変わ

来このプログラムに参加する学生た

たいと思います。

Kyle Shepherd

カイル・シェパード さん

University of the West Indies (Cave Hill Campus)

西インド諸島大学 ケイブヒル校

報告会にて

親 身 に サ ポ ー ト し て く れ ま し た。 将よりそしてカイルさんは同年の招待計画にで勉強する意義と、そJanuary Session
こで得た経験やつながりを大切に努力本での大学・大学院進学あるいは就職

参加後、日本全国の学校等で外国語教りました。そしてＪＥＴプログラムのを果たしています。

し続けることが重要であるとの話があ参加者として、その概要と３つの職種について紹介したのち、詳しい応募のした。このプレゼンテーションの機会
ＩＣ荒木理事・事務局長よりプログラ◆ 報告会・フェアウェルパーティ

は、招待学生が卒業後の進路の候補のム修了証が学生ひとりひとりに手渡さ

要件や方法について説明しました。最一つとして日本を考えるうえで、非常

レゼンテーションが行われました。それました。その後、学生たちによるプ

なお、過去の「太平洋・カリブ学生
れぞれが日本で学んだことや感じたこに有意義な場となりました。

招待計画」によって来日し上智大学の来られることになるとは思ってもいな来る機会を与えてくれた「教育」には計り

国フィジーに持ち帰った大切なものの１た。このお辞儀の習慣はあらゆるところで申し上げます。日本は私の心の中でいつま

バルバドスとについて語り、まさか自分が日本にに参加した学生のう
January Session
ち、これまでに累計４名が再来日し日

南太平洋大学
University of the South Pacific

カレシ・ナイノカ さん

常に驚いたのKalesi Nainoca

日本での経験は私の人生にとても大き
は街がとても知れないほどの力があると確信しました。

見ることができたため、私もすぐに慣れ、でも特別な国であります。

まだまだ書き記しておきたいことがたつです。

親切にされたときには迷わずお辞儀をし会を与えてくれました。

本のユニークな文化について広く学ぶ機

ＡＰＩＣは太平洋・カリブの学生たちに日３週間半後に

綺麗なことで、年前、私の人生はまるでジェットコー

な影響を与えてくれました。私はこの経験

よりを一生忘れることなく、大切にします。

フィジー

5
APIC No.11・ July 2020

6

週末交流イベントでのカイルさん（手前左）カイルさんによるプレゼンテーションの様子

育や国際交流のために働く「ＪＥＴププログラムに参加した 6 名の学生のうち、2 名の感想文を掲載しています。
（APIC 和訳）

フェアウェルパーティで学生に向けて講評をするアリコック大使（左端）APIC No.11・July 2020

10てお礼をしました。東京を散策する中で非報告会でプログラム修了証を受け取るカレシさん（左）ロ グ ラ ム 」 参 加 者 と し て 再 び 来 日 し、参加した学生の声

～ハイチの伝統建築ジンジャーブレッド様式～

世紀風等）には木によるレース模様（ジン等のスタイルを持つ建築で、屋根の縁（破ように配置されたヴェランダも強い日となっています。開口部を大きく覆う

避けつつも風が建物を吹き抜ける構造（起源） ２０１０年の首都圏における派に健在しているジンジャーブレッド建はある一方で、震災を耐え抜き、今も立木製のルーバーが設けられ、日差しは面に設けられた窓や室内のドア等にはのが発展したもの（折衷主義建築）な

部分的導入による復古形式のようなもの時代自体が多くの過去の建築様式のが、１８６０年代のポルトープランス

ル ド・ モ ニ ュ メ ン ト 財 団 等) の共同による報告にも詳しく触れられています

ける爆発により、サンシナトゥス・ル

ヴェランダがファサードの意匠となっして地上階からの通し柱が何本もある

例えば、正面に奥行きのある、時とができそうです。

請も加味され融合したものと見ること等がハイチにおける独自の気候的な要

れもフランスでの折衷主義的な流れ）

そもそも、なぜフランス語・クレオー

港を中心とした貿易・経済の発展と共Villa Miramar（マクシミリアン設計）、 Scie à ruban） は、（古à Chantouner
くは 世紀まで遡るといいますが）フランス語： Scie
語： Jigsaw, Scroll Saw,

世 話 に な っ た 糸 鋸 で す。 こ の 糸 鋸（ 英

業（一昔前は男子のみでした）等で御等も建築されています。

））
ロ フ ソ ン・ ホ テ ル（ Hotel Oloffson

建物の一つであるヴィラ・サム（現オルとなりました。この頃には代表的なの様式の起源と捉えられ、一つのモデイチ史上２つ目になる大統領宮殿がこ

その後、１８８１年に建築されたハなります。

を融合しながら作り上げたのが走りとに時の欧州での流行や地元での様式等

多き丘の斜面へと住居を移し、その際ポルトープランス市街からほど近い緑に富裕層が興り、手狭になった従来のポルトープランス■ ジンジャーブレッド様式建築とはというほど古いものではなく、ジャーブレッド装飾）があしらわれ、正射から居室を守っています。

築です。純粋に木造建築のものもあれば、大震災の後にジンジャーブレッド様式
建築の調査／目録作りを行った文化団
体 の Ｆ Ｏ Ｋ Ａ Ｌ（ Fondasyon Konesans

築もあります。その木組み構造や屋根等

ので、部分的影響が相互に見られるの） と 米 国 の コ ロ ン ビ ア 大 学、
Ak Libète：ワー
ＷＭＦ（ World Monument Fund

また、１８９５年には３人のハイチ人の形状によりハイチの各種自然災害（震も自然なことと言えそうです。

上へ逃がす構造になっています。各方）、
建築家、ボーサン（
Georges
BAUSSAN）及びマクシミマトン（ Léon MATHON
災やハリケーン）に有効に対応した建築

でのヴィクトリア様式へと広がり、そフランス等の欧州大陸での様式や米国

例えば英国でのヴィクトリア様式が）
リ ア ン（ Joseph-Eugène MAXIMILIEN
らがパリ（フランス）を訪れ、当時の■ ジンジャーブレッド様式と他の建築な流れの基礎ができてきます。この大自のスタイルを作り上げていきました。

ジンジャーブレッド様式は、他の建西洋を隔てた土地で育ったアメリカン・

こで一定の別の様式が統合されて新た築様式と比べられる点も多々あります

ヴィクトリア様式の要素やハイチ人建様式

く、次第に庶民に広まっていきました。

が、なかなか単純にこの流派の建築と価版も出回る等して、富裕層だけでな

なお、ジンジャーブレッド様式の大築家がフランスから持ち帰った様式（こ代大統領ほかの命と共に終ていることが多いという点では、似たコント第止符を打ち、新しい建築による大統領

ようなヴェランダを持つコロニアル様

装飾の点でもコロニアルの方が遙かにル語圏ハイチの建築様式に英語の「ジ■「ジンジャーブレッド」とは簡素であり、その他の類似点に乏しい

ら残っていません。

（ 所 在 ） 同様式の建築が最も集中してンジャーブレッド」の名前が付いていとも言えそうです。

るのか。そう思うのは私だけではない

少し遠回りになりますが、先ず糸鋸とがった屋根を持ち、装飾面におけ飾的な面での類似点は必ずしも建築様（いとのこ）の実用化と関係がありそうのではないでしょうか。掘り下げて調式としての類似性までを決めるものでです。おそらくこの記事をお読みの方

る 幾 つ か の 特 徴 の 面 で 似 て い る の は、）辺りの地区にズ（ Bas Peu de Choses
多く見られます。老朽化と２０１０年のはありませんが、そもそも時代自体もの中学生時代に技術家庭科の木工の授べて見ました。

大震災で損壊してそのまま修復もされず被っており、また、ヴィクトリア様式

ヴィクトリア様式でしょう。なお、装に放置されているものもあり大変残念で）、テュル
ボ ワ・ ヴ ェ ル ナ（
Bois
Verna
）
、 パ コ（ Pacot）やデジ ョ ー（ Turgeau）、バ・プー・ド・ショー
プレ（ Deprez

いる首都ポルトープランスでは、特に式的とも言えそうですが、当該部分の宮殿に生まれ変わり、今はその面影す

８月８日の大統領宮殿地下火薬庫にお統領宮殿は、残念なことに１９１２年

いう風にならないように思われます。

丁度この時代に装飾手法の合理化や廉て帰り、ハイチでの要請と統合して独であったと評価されています。

APIC ウェブサイトでは、八田善明 在ハイチ日本国大使（当時）寄稿の連続コラム「ハイチ便り」を配信しております。日本で知られることの少ないハイチ共和国の政治、社会、文化などについての情報を発信し、日・ハイチ関係の増進を目指します。本ページでは、第 5 回「ハイチ便り」の内容を掲載しています（2018 年時点での執筆記事）。その他の「ハイチ便り」については、APIC ウェブサイト（http://www.apic.or.jp/projects/haiti000.html）をご覧ください。

主流であった建築を学び、ハイチに持っ高めに作られた屋根により熱い空気を井は高めに取られ、塔のようにさらに機能的に見てもよくできており、天混成建築もあります。

石造りとの混成やコンクリートと木造のヴェランダがある、装飾的なかわいい建

面には時として通し柱があるような広いんがり屋根の塔屋や大きく傾斜した屋根（特徴） ジンジャーブレッド様式は、とければならない状況にあります。

遺産として積極的な維持に取り組まな

１００年以上を経過した今、国家的な中心に住居として定着したものですが、後半以降比較的短期間の間に富裕層を19

民地時代や独立当時から存在していた独自の建築があります。同様式は、植ブレッド様式」と呼ばれるイチには、通称「ジンジャー

ハ

善明

八田
寄稿：在ハイチ日本国大使（当時）

世紀前半に英国その他欧州で次第に広がり、１８６０年代以降は米国でも足踏み式等の機械式に、そして１９００
年代には動力式にと発展し、木の板に複雑な透かし彫りを施すことが容易になりました。フランスでも建築装飾）用の素材として大いに（ Lambrequin
広まったほか、この技術に支えられて、
主に欧州の影響が米国に与えた建築様
式とそれらの簡便な装飾技術によって米国各地にも浸透していきます。具体的には、欧州のゴシック的な要素やモチー
フ を 大 工 的・ 木 工 的 に 再 現・ 量 産 し な
がら建物の意匠に取り入れていきました。オリジナルの欧州のゴシック建築の装飾は石を掘った彫刻でそう簡単に取り入れることはできませんでしたが、広まりつつある糸鋸を用いて、素材は木 材 に て 破 風 板・ 妻 壁、 軒 下、 ア ー チ
飾り、手すり等に応用し装飾材として取り入れていったのです。当初米国ではスティック・スタイルと呼ばれる建築 等 に て 使 わ れ た 後、 ゴ シ ッ ク・ リ バ
イバルの木造建築版として、いわゆるAPIC No.11・ July 2020

7
Oloffson Hotel 正面

8

APIC No.11・July 2020

ポルトープランス

19

ハイチの文化的特色（その 2）

ハイチ

21

15

第 5 回「ハイチ便り」

ハイチ便り「ジンジャーブレッド装飾（ Gingerbreadです。

ブレッド装飾と呼ぶようになったようを施すこと、その装飾自体をジンジャー

以来、市内での新築の多くがコンクリー

ンス市長により木造建築が禁止されて年に火災予防の観点からポルトープラの建物は、レオガンのものです）。なお、）市等にも見られます（こガン（ Léogâneのコラムの初回の挿入写真「地震の痕」

ト建築へ移行してしまい、ジンジャー）」として庶民の家の装飾にも広Trim
がっていきました。これがアメリカン・
ヴィクトリア様式の一部として、一つ） 市、 レ・ カ イ
ジ ェ レ ミ ー（ Jérémie）市、カッパイシアン（ Cap（ Les Cayes

ブレッド様式は既存の建物を中心に残チに来た際に目にした特徴的な建築と米国人の観光客が１９５０年代にハイこうしたバックグラウンドを有する（異人館）が流行った時代でもあります。

度日本では明治時代で、いわゆる洋館

ブレッド建築が盛んであった頃は、丁時代的に見ると、ハイチでジンジャー

しい中で震災後には修復もできずに空長持ちするものですが、財政的にも厳木造建築は一定の手を入れていれば

例えばジャクメル市の建築は、一部と言えるのかは定かではありません。

はあるもののジンジャーブレッド様式

が、コロニアル風等の一定のスタイル■ 日本の建築との関係

装飾にアメリカのジンジャーブレッド
ジンジャーブレッド様式に対して地球き家になったまま朽ちているものもあにジンジャーブレッド建築だという人の要素であり特徴となっています。

装飾を重ね、ジンジャーブレッド・ハの裏側ほど遠くの日本の様子を比べる
り、土地の有効利用の観点から撤去さもいますがそうではなく、例えば代表

すほかは、ほぼ淘汰されてしまいまし

ウスと呼び始めたのがハイチにおけるのはやや無理がありそうですが、多くれたものも数多くあるとのことです。

）
市や南東県のジャクメル（ Jacmel）Haïtienにもやや似たような建築が見られます

ジンジャーブレッド建築の呼称の始まの日本の洋館が英国からの影響を受けルジョワであったとしてもその子供の現実的な面では、建築した当初はブオーリンズのフレンチ・クォーターに建築されたもので、むしろ米国のニュー的なフロリタ・ホテルは１８８８年にた。

りと言われています。

ば旧西郷従道邸（現在は明治村に所在）
代にそれらの維持管理が難しくなるこていた中にあって、（個人的には）例え

様の装飾等をジンジャーブレッド装飾
はフランス人建築家の設計ということ

なお、アメリカで、木製の透かし模ということは解りましたが、そもそもに近いものと見受けられます。歩道に見られるクレオール・タウンハウス以ことです。かくして、ジンジャーブレッ
突き出たバルコニー／ヴェランダは木とはままあり、また、子供の数の多さ

また、横浜の旧外交官の家である内ド様式の直接的なピークは、１８６０製の透彫模様のものとは異なり、鋳鉄もあって、バルコニー辺りには何か似と、欧州の伝統的なケーキの一種であ田定槌邸は１９１０年にアメリカ人建
年代～１９２５年前後までの間であっの柱と装飾で飾られており、スペイン

なぜ「ジンジャーブレッド」というのるジンジャーブレッドをベースにしつ
築家のジェームズ・マクドナルド・ガー
たということになります。その後もモ様式が取り込まれたもので、時代もス

降 の ス タ イ ル（ １ ７ ９ ０ ～ １ ８ ５ ０）

つ、古くはドイツ等を中心にジンジャー
ディナー設計による（アメリカン）ヴィ
ニュメンタルに要素が取り入れられたタイルもジンジャーブレッド様式とはも相続面で話を複雑にしているというブレッドや御菓子で飾りたてるジン
クトリア様式ですが、装飾面ではかな
例もあるとは思いますが、完全に復活画す印象です。ちなみに、ジャクメル

たような空気が感じられます。

ジャーブレッド・ハウスの習慣が広がりシンプルなものの全体の趣としてはした建築はあまりなさそうです。

か？ も う 少 し さ ら に 掘 り 下 げ て み る

り、米国にももたらされ広がったこと
何か遠く通ずるものがありそうです。

の同建築は、ＷＭＦから、２０１０年

も 背 景 に あ り そ う で す。
「ヘンゼルとグレーテル」の童話にも出てくるようれてできあがった様式ですが、１９２５

せっかく内外の様々な要素を組み入建物の修復を通じてのワークショップ

都圏に集中していますが、近隣のレオジンジャーブレッド建築は、主に首ブティックなどもある散策できるような持って修復を進め、カフェ（喫茶店）や遺産リストに認定されています。

のポルトープランスのジンジャーブ

山 積 す る 中、 果 た し型トレーニング活動を展開し、コンク街に育てたいとの強い気持ちがあるのが■ 広がりて保護指定を行うこ

リート建築に移行する前の建築技術やうかがえました。修復プログラムの説明■ 衰退とや公的所有に移行

素 材・ 加 工 技 術 等 の 再 習 得 を 目 指 し、等でも協力をいただいたＦＯＫＡＬに敬な「御菓子の家」のイメージも手伝って、米国での木材の透かし模様を用いすることが最適解で２０１６年には同プログラムを終えて意を表しつつ、このジンジャーブレッド）イ（ Mme. Michele D. PIERRE-LOUIS氏（元ハイチ首相）や事務局長マンゴネられません。

れ、そして発展することを願わずにはい様式がハイチの発展と一体化して維持さ

レッド建築とは別に２０１２年の危機てヴィクトリア様式の家に多くの装飾あるかというとそれ次のプログラムに移行しています。

多々ありそうです。
現状は、国内外の関心を高め、少しでも維持 す る こ と に つ い て、） 氏、ス（ Mme. Lorraine MANGONES
そして建築プログラム責任者であるイポ（※本コラムの内容は、筆者の個人的見

現所有者を含めた意）
リ ッ ト（ Mme. Farah F. HYPPOLITE
氏とお話する機会がありましたが、ジン

また、併せて同建築様式のデュフォー（※写真は筆者が撮影）力と付加価値化を進めていくことに注

識を高めつつ、修復努

ＦＯＫＡＬの代表であるピエール・ル

はそれで難しい面も■ ジンジャーブレッド建築の修復と維持解であり、所属する機関の公式見解で現在、ハイチ国内における同活動のジャーブレッド様式の密集地である対象

文化遺産と言えるジンジャーブレッド

担い手の中心は、冒頭にも触れたハイ力することになるのかと思われます。

様式建築の多くは建築から１００年以

チでの文化関連団体であるＦＯＫＡＬ

これまで紹介してきたハイチ独自の

上 が 経 過 し、 老 朽 化 や 手 入 れ の 不 備、であり、かねてからジンジャーブレッ

はありません。
）

そしてハリケーンや大地震といった災ド建築の歴史的意義とその維持に関連地区について、地区全体として一体感を害被害により大きくダメージを受けてし た 活 動 を 展 開 し て き て い ま し た が、

チ 国 家 遺 産 保 護 機 関 ） ら と も 共 同 で、いるものが少なくなく、このまま放置

また、所有者が個人であること等に最も同建築が密な地域を指定し、ジン

２０１０年の震災によりさらに同関与

より十分な修繕・維持経費がかけられジャーブレッド建築の現状調査を行い、すればその現存数の行方に危機感を持ないといった事情や、未だ国内での重既存の建物の登録・目録化を行う等しを加速し、ＷＭＦやＩＳＰＡＮ（ハイ

要文化財的な保護指定を受けていないてきています。

たざるを得ない状況にあります。

こともあり、人々の良心と努力に任され て い る の が 現 状 と 言 え ま す。 な お、）において同ル 邸（ Maison DUFORT

ポルトープランス
FOKAL が修復中の 2 つ目のジンジャーブレッド

9
APIC No.11・ July 2020
APIC No.11・July 202010

震災後に放置されている建物
ジャクメル

シェネ邸

南東県ジャクメル市
フロリタホテルの特徴的なバルコンの建築

政府としては社会経済的な優先課題がハイチ便り留学生奨学金事業

上智大学では、新型コロナウイルス感染拡大の影響により、2020 年春学期の授業を全面的にオンラインで実施することになりました。ザビエル留学生・APIC-MCT 留学生たちも例外ではなく、みな自分の国から、もしくは寮からオンライン授業を受講しています。

２０２０年度入学の第７期ザビエ
智 大 学 に 入 学 し、 昨 年 度 ま で に ２ 名名の学生が本奨学金制度によって上

第７期ザビエル留学生・
第４期ＡＰＩＣ‐ＭＣＴ留学生 候補者決定

ル 留 学 生 と し て、 ミ ク ロ ネ シ ア 連 邦が卒業しました。

ＡＰＩＣ‐ＭＣＴ留学生としてミク

ま た、 ２ ０ ２ ０ 年 度 入 学 の 第 ４ 期出身のアンペリーナ・マイカル・ジョ）
ン ソ ン（ Ampelina Maikal Johnson
さ ん と、 パ ラ オ 出 身 の カ ト ー・ レ メ）さんの合格ル マ ン（ Darla Yatilman
が 決 定 し ま し た。 ダ ー ラ さ ん は 上 智

ロネシア連邦出身のダーラ・ヤッティ

んは上智大学総合人間科学部に入学
大学大学院地球環境学研究科に入学）さんの合格リ ー ク（ Kato Remeliik
が 決 定 し ま し た。 ア ン ペ リ ー ナ さ

し、 ２ ０ ２ ０ 年 度 秋 学 期 よ り 新 設 さります。

し、 こ れ か ら ２ 年 間 の 留 学 生 活 を 送

Sophia Program for Sustainable

れる英語による学位取得プログラ
ム「「ＡＰＩＣ‐ＭＣＴ留学生奨学制

ミクロネシア連邦チューク州にある

２０１４年に始まった奨学金制度で、「ザビエル留学生奨学金」はれから４年間の留学生活を送ります。

国 際 教 養 学 部 に 入 学 し、 ２ 名 と も こ

修 士 号 を 取 得 す る プ ロ グ ラ ム で す。

智大学大学院地球環境学研究科で

国 か ら 留 学 生 を 毎 年 ２ 名 派 遣 し、 上

（ＭＣＴ））
・ＡＰＩＣの三者間
Trustの 合 意 に 基 づ き、 ミ ク ロ ネ シ ア ３ カ

然保護基金（ Micronesia Conservation

度 」 は、 上 智 大 学・ ミ ク ロ ネ シ ア 自

ザ ビ エ ル 高 校・ 上 智 大 学・ Ａ Ｐ Ｉ Ｃ
２０１７年にプログラムが開始され、Ampelina Maikal Johnson

Kato Remeliik

け、読み書きや会話のスキルなどを上事務所にて日本語を勉強する機会を設ために、週に１回、放課後にＡＰＩＣないザビエル留学生やＭＣＴ留学生のに刺激しあいながら語学を勉強してい勉強できる機会は貴重であり、お互い

シア地域からの学生とともに日本語をる留学生たちにとって、同じミクロネ

普段の授業や寮では英語を話していDarla Yatilman（ＳＰＳＦ）」で学位の取得
Futures
を 目 指 し ま す。 カ ト ー さ ん は 同 大 学の 三 者 間 の 合 意 に 基 づ き、 ザ ビ エ ルて、日本文化や季節のイベントを体験

こ れ ま で に ６ 名 の 学 生 が 入 学 し、 昨

２０１９年の秋学期より、ミクロネするために、週末に高尾山へハイキン

高校から上智大学へと留学生を派遣

シア地域からＡＰＩＣの奨学金制度をグに行って紅葉を楽しんだり、１月の年度までに２名が卒業しました。

利用して来日している留学生を対象と最初の授業で百人一首や坊主めくりをしたりし、教室の内外で自分たちだけ
ではなかなかできないような経験をし達させることを目的として開催している姿はＡＰＩＣにとっても嬉しい光景ています。

ます。講師には、ＪＩＣＡのシニアボです。

ました。その他のアクティビティとし練習し、身に着けることを楽しんでいフレーズなど実践的な日本語を学び、をする際や、人に道を尋ねる際に使う

けています。留学生たちは店で買い物

フレーズや単語を実際に使う機会を設り、アクティビティでは座学で学んだ

クティビティを行う形式となってお授業は２回座学を行った後に１回ア勉強しています。

え、みんなで和気あいあいと日本語を

本語を教えていた石原晴次先生を迎ロネシア連邦チューク州）で２年間日

ランティアとしてザビエル高校（ミクのの、実践的な日本語を学ぶ機会が少

この教室は、日本で生活しているもした日本語教室が始まりました。

す る プ ロ グ ラ ム で す。 こ れ ま で 計 ７

日 本 語 教室 開催中

アンペリーナ・マイカル・ジョンソン さん
カトー・レメリーク さん
ダーラ・ヤッティルマン さん

第 7 期ザビエル留学生
第 4 期 APIC-MCT 留学生

11
APIC No.11・ July 2020
APIC No.11・July 202012

ザビエル留学生・APIC-MCT 留学生

教育連携に係る包括的な協定

ＡＰＩＣと上智大学の間の講義への出席や課題提出を行うこ験を行いました。このインターン

学期の間を実習期間とし、就業体

上智大学より）（Memorandumof Understandingに基づき、上智大学の「グローバル・とで単位が付与される、上智大学

インターン生の受け入れ実施インターンシップ（長期）」の就業の 正 式 な 授 業 科 目 の ひ と つ で す。

科目は、実習と併せて事前・事後

月から
ＡＰＩＣでの実習期間中、インター体験として、２０１９年
２０２０年２月にかけて１名のイン生は電話・来客対応や文書作成などの一般的な業務はもちろんのンターン学生がＡＰＩＣでの実習を行いました。
いて行う講演会の運営や外国からこと、外務省幹部などを講師に招上智大学のグローバル・インターインターンを終えて上智大学 外国語学部３年

松並 佑芽 さん

またこのように一見地道に見えるもことも小さな進歩であるということ、現地の人々との信頼関係を構築するでのインターンシップでは、実に様々

今回、
国際協力推進協会（ＡＰＩＣ）
な業務に携わらせていただき、大学のこそが、ある意味「国際協力」のじました。そのような国際協力の根にいるだけでは学べない多くのこと
私にとって特に大きな学びだった幹となる事業を行うＡＰＩＣでイン根幹となっているのではないかと感のは、国際協力の方法は一つではな
ターンシップをさせていただけたこを経験し、学ぶことができました。

いということを実際にＡＰＩＣでのとに心よりお礼を申し上げます。

は一つだけでないということを感じ

プローチの仕方は幅広く、その方法

は、国際協力の在り方や課題へのア

い浮かべていました。しかし実際にや物質的な支援を提供することを思で、発展途上国の人々に人道的な援助

際協力というと大きく抽象的な概念

Ｃの皆様、また上智大学関係者の皆ていただく機会をくださったＡＰＩ

お忙しい中、様々な業務に携わらせできました。末筆ではございますが、の段取りやマナーなども学ぶことがらにプロジェクトの企画を進める際ての在り方やその責任について、さ経験をさせていただき、社会人としまた、今回、実際に「働く」という業務を通して肌で感じ知ることがでました。それと同時に、国際協力は様に深く感謝申し上げます。

きたことです。今まで私にとって国行政機関だけでなく一般企業やＡＰ
ＩＣのような財団法人など様々な団体が各々役 目 を 担 い、 互 い に 協
力して成り立っている、ということを実践の場で見て学びました。
国際協力事業はすべてが必ずしもすぐに成果が目に見えてわかる
わ け で は な く、 お 互 いの 国 へ の 理 解 を 深 め、がＡＰＩＣでインターン生として働かせを さ せ て い た だ く こ と に な り ま し た。 私

な 団 体 や 会 社 に 行 っ て、 多 様 な 方 々 の おドや会報誌用のインタビューなどで、様々

一 つ 目 は、 国 内 外 か ら の 来 客 の ア テ ン

訪 問 先 と の 日 程 調 整 を 行 い ま す。 未 確 定

で す。 来 日 中 の ス ケ ジ ュ ー ル 調 整 で は、

程 で、 関 係 各 所 と の 密 な 連 絡 の や り 取 り

特 に 印 象 的 だ っ た の は、 来 日 以 前 の 過

い た だ け な の で、 一 つ の プ ロ ジ ェ ク ト をて い た だ い た の は、 大 学 ３ 年 生 か ら 卒 業

話 を 聞 か せ て い た だ い た こ と で す。 Ａ Ｐ

事 項 や 確 認 中 事 項 を 待 ち な が ら も、 あ るだろうか」「こんな仕事を任されていいの

ま で の 約 ２ 年 間 で す。 そ れ ま で は、 ろ く

Ｉ Ｃ 内 で も、 日 本 国 大 使 と し て 活 躍 し て

程 度 の 柔 軟 性 も 持 た せ つ つ、 他 の ス ケ

私 は 大 学 生 の 時 に、 大 使 館 や 政 治 系 のに ア ル バ イ ト も し た こ と が な く、 オ フ ィ

いた上司や大企業の一員または役員としジュールを固めていかなければいけない

成功させることの大変さやチームワーク

ス で 働 く 経 験 な ど 皆 無 で し た。 Ａ Ｐ Ｉ Ｃて活躍していた（している）上司から直接、という難しさがありました。

だろうか」と思うことが度々あったので、で の 経 験 は、 大 学 生 だ っ た 私 に「 働 く 」

貴重なお話を聞くことができるのですが、慌 た だ し い 準 備 期 間 を 経 て、 学 長 の 来

組織に学生インターンを派遣する財団にと い う こ と を 含 め、 多 く の 学 び や 気 づ き

更 に、 他 分 野 で 活 躍 し て い る 方 々 と も お

日 は あ っ と い う 間 に 終 わ り ま し た。 来 日の重要性を身をもって実感したプロジェ

を 与 え て く れ ま し た。 特 に、 大 学 で は 国会 い す る 機 会 も い た だ け た の は、 と て も自体がプロジェクトの終了ではないです

思 い 出 も 兼 ね て、 い く つ か 紹 介 し た い と際交流や国際政治などとはほど遠い分野

楽 し か っ た で す。 大 学 在 学 中 に 就 活 を すが、 手 探 り の 中 準 備 し て い た こ と が 形 に

所 属 し て い ま し た。 そ こ で 知 り 合 っ た 先

を 専 攻 し て い た の で、 Ａ Ｐ Ｉ Ｃ で の 経 験

る 学 生 に と っ て は、 特 に 貴 重 な 経 験 に なクトでした。

は学校では得ることができない特別なもな る の は、 と て も 達 成 感 が あ り ま し た。

ました。
「こんなところに私がいていいのる教育システムが構築されていると感じ

訪問にも積極的に同行する機会を提供す

事 務 所 内 で の 業 務 の み な ら ず、 外 部 へ のま た、 Ａ Ｐ Ｉ Ｃ で は、 イ ン タ ー ン 生 に もは と て も 有 意 義 な こ と だ と 感 じ ま し た。

のような実践的な指導をしてもらえるの学生が社会に出る前や就活をする前にこ人 に と っ て は 当 た り 前 の こ と で す が、 大

ニ ケ ー シ ョ ン の 取 り 方 な ど で し た。 社 会

ス で の 服 装 や、 立 ち 居 振 る 舞 い、 コ ミ ュ

Ｉ Ｃ に 入 っ て ま ず 学 ん だ こ と は、 オ フ ィ

初 歩 的 な こ と か も し れ ま せ ん が、 Ａ Ｐ

トを断片的にお手伝いさせていただいてだ き ま し た。 そ れ ま で は、 各 プ ロ ジ ェ ク

作成などの最終工程まで関わらせていた

来 日 し て か ら の ア テ ン ド、 そ し て 報 告 書

券や宿泊先の手配などの工程から実際に

ク ト に 関 し て は、 招 聘 日 程 決 め や、 航 空て少し触れたいと思います。このプロジェ

る大学の学長の招聘プロジェクトについあ る の で す が、 こ こ で は バ ル バ ド ス に あせていただいたプロジェクトはいくつかて い た だ い て い た こ と で す。 私 が 参 加 さ

つ の プ ロ ジ ェ ク ト で、 一 つ の 役 割 を 与 え

二 つ 目 は、 イ ン タ ー ン 生 な が ら に、 一は心から感謝しております。

指導してくださったＡＰＩＣの皆さまにが で き ま し た。 大 学 生 の 拙 い 私 を 一 か ら

ろ う、 チ ー ム と し て の 働 き 方 も 学 ぶ こ と

き ま し た。 ま た、 分 野 を 超 え て 共 通 で あン シ ッ プ を 通 し て、 学 び を 得 る こ と が で識も経験もありませんでしたが、インター

ＡＰＩＣの活動分野に関してほとんど知からこその利点だと思います。元々私は、

こ の よ う な 経 験 は、 長 期 イ ン タ ー ン だ

けることはＡＰＩＣならではと思います。

て、 最 初 か ら 最 後 ま で 関 わ ら せ て い た だ

一つのプロジェクトにチームの一員としのでした。

ると思います。

思います。

APIC 佐藤理事長（左）とインターン生の松並さん（右）輩の紹介でＡＰＩＣでインターンシップの要人招待の際のアテンド補助な松尾 彩花 さん

13
APIC No.11・ July 2020
APIC No.11・July 202014

ンシップ（長期）科目の実習先の

VO IC E

ど、様々な業務を体験します。

OB・OGの 声一つとしてＡＰＩＣでは今回、秋APIC インターン

インターン期間中に参加したイベントでの様子

10

APIC ではグローバル人材育成の一環として長期インターン生を受け入れています。今回
は、長期インターン生として APIC の事業に携わってきた松尾彩花さん（国際基督教大学卒業）に、印象に残っているプロジェクトや、
大学卒業後の進路について聞きました。
米国パデュー大学大学院
言語文化学科 日本語教育学専攻

若い世代の 育成

APIC 役員名簿（2020 年 7 月 1 日現在）

APIC 早朝国際情勢講演会

役員
理 事 長

佐藤

嘉恭		

（最終官職：駐中華人民共和国特命全権大使）

常務理事

佐藤

昭治		

（最終官職：駐ミクロネシア日本国特命全権大使（兼パラオ・マーシャル諸島））

理

事

荒木

恵		

一般財団法人国際協力推進協会

理

事

今野

秀洋		

一般財団法人貿易・産業協力振興財団

理

事

重家

俊範		

東レ株式会社

理

事

芳賀

達也		

一般社団法人太平洋協会

理

事

鳥飼

玖美子		

一般財団法人港区国際交流協会

理

事

村上

洋		

味の素株式会社

理

事

山本

達也		

エーオンジャパン株式会社

監

事

金成

憲道		

ドイツ証券株式会社

監

事

吉川

英一		

三菱 UFJ 銀行

事務局長（最終官職：財務省 国際局局付派遣職員（アジア開発銀行））
理事長（最終官職：経済産業審議官）

顧問（最終官職：駐大韓民国特命全権大使）

東神インターナショナル株式会社 名誉会長

名誉教授
取締役

2月

1月

ご寄附のお願い「ザビエル高校留学生奨学金制度」は、上智大学の留学生基金の他、皆様の APIC へのご寄附により、2020 年 6 月現在、総額約 8,858 万円をお預かりいたしました。皆様のおかげで、留学生たちは上智大学で充実した生活を送っています。皆様に御礼申し上げますとともに、本留学生奨学金制度への更なるご支援をお願いいたします。

対

象

留学先

ザビエル高校卒業生

毎年１～ 2 名

上智大学国際教養学部 / 理工学部英語コース /Sophia Program for Sustainable Futures (SPSF) ※※ 2020 年度秋学期新設

奨学金

卒業までの４年間の奨学金を授与

留学生を中・長期的に受け入れるためには、それにかかわる渡航費、入学金、授業料、生活費等とかなりの額にのぼることが見込まれます。
皆様からのご協力をお願い申し上げます。

銀行振込先
三菱 UFJ 銀行 本店（店番 001） 普通口座 1660339
口座名：一般財団法人 国際協力推進協会 奨学金募金口
カナ名：ザイ）コクサイ キヨウリヨク スイシン キヨウカイ※振込手数料はご負担をお願いしております。

ザビエル高校（Xavier High School）とは…
1952 年、ミクロネシア連邦チューク州ウエノ
島にイエズス会によって設立されました。4 年制の男女共学で、生徒の数は約 150 名です。
北太平洋地域で最も著名な高校で、ミクロネ
シア連邦のみならず、パラオ共和国、マーシャ
ル諸島共和国などからも生徒が集います。生徒の学業水準はこの地域において最高水準であり、過去の卒業生には、モリ元大統領やク
リスチャン元大統領をはじめ、この地域の政界・経済界のリーダーを輩出しています。

略歴1976 年
同年
1982 年
1986 年
1988 年1991 年
1994 年
1996 年
1998 年
2000 年
2002 年
2003 年
2004 年
2006 年2008 年
2010 年
2012 年2013 年
同年
2016 年
2019 年

16

APIC No.11・July 2020

16

日、 ホ テ ル オ ー義人

２０２０年１月

本多

議 官（ 経 済 ） を 講 師 と し て お 迎 え し、

評 議 員

ク ラ 東 京 に お い て、 金 杉 憲 治 外 務 審

ヤクモ株式会社―」という演題の下、第３６５回ＡＰいさ子		

ＩＣ早朝国際情勢講演会が開催されま

舟木

20

した。

評 議 員

また、同年２月 日には鶴岡公二 前

成蹊大学

駐英国特命全権大使を講師としてお迎

良吉		

え し、
「ＥＵを離脱する英国―その影

廣野

響と日英関係の展望―」という演題の

評 議 員

下、第３６６回ＡＰＩＣ早朝国際情勢

元駐ブラジル連邦共和国特命全権大使

講演会が開催されました。

憲		

それぞれ講演の後には質疑応答の時

島内間が設けられ、活発な意見交換が行わ

評 議 員

取締役会長

れました。

コモンズ投信株式会社

毎月１回（８月以外）開催されるＡ健		

ＰＩＣ早朝国際情勢講演会では、外務

渋澤

省幹部、在外大使などを講師としてお評 議 員

理事長（最終官職：通商産業省 通商産業審議官）

理事長（最終官職：環境省 事務次官）

迎えし、時局の外交課題や激動する国

社会福祉法人恩賜財団済生会

際情勢などについて講演が行われま

一般財団法人安全保障貿易情報センター茂		す。現職の外務事務次官や外務省局長、

吉弘		

炭谷

一時帰国中や退官直後の大使から、い

坂本

評 議 員

ま実際に進行中の国際情勢のテーマに

評 議 員

代表取締役社長

ついて質の高い話を聞くことができる

東京コンサルティング株式会社

機会として、参加者からの評価は極め

一成		

て高いものがあります。本講演は、Ａ

石堂

ＰＩＣ維持会員の皆様には自動的にご評 議 員案内するほか、非会員で参加をご希望

評議員の方にもご案内を行っております。詳顧問

細につきましては、本誌裏表紙に記載

元取締役会長しているＡＰＩＣ事務局の連絡先にご代表取締役社長

照会ください。

理事長

社外監査役

「２０２０年の日本外交―課題と展望

事務局長

前駐英国特命全権大使

外務審議官（経済）鶴岡 公二 氏金杉 憲治 氏（2020 年 2 月現在）

東京大学法学部第二類卒業
外務省入省
条約局条約課課長補佐
在ソヴィエト連邦日本国大使館一等書記官
在アメリカ合衆国日本国大使館一等書記官
経済局国際経済第一課企画官
条約局法規課長
北米局北米第二課長
北米局北米第一課長
在インドネシア日本国大使館公使
政策研究大学院大学大学院政策研究科教授
総合外交政策局参事官
同審議官
地球規模課題審議官
国際法局長
総合外交政策局長
外務審議官
内閣官房 TPP 政府対策本部首席交渉官
環太平洋パートナーシップ協定交渉に参加するための日本政府代表 / 大使
駐英国日本国大使
退官

略歴
1982 年
1983 年
1999 年
2001 年
2002 年
2003 年
2004 年
2005 年
2007 年2009 年
2011 年2013 年
同年
2014 年2015 年
2016 年
2019 年（2020 年 1 月現在）

外務公務員採用上級試験合格
一橋大学法学部卒業
外務省入省
総合外交政策局総務課企画官
事務次官秘書官
総合外交政策局総務課企画官
北米局北米第二課長
外務大臣秘書官
北米局北米第二課長
在アメリカ合衆国日本国大使館 参事官
大臣官房人事課長
大臣官房総務課長
内閣総理大臣秘書官
アジア大洋州局、南部アジア部 参事官
アジア大洋州局、南部アジア部 審議官
在大韓民国日本国大使館 公使
経済局長
アジア大洋州局長
外務審議官

APIC No.11・ July 202015

⑫ザビエル高校生招待計画【新規】
ＡＰＩＣが奨学金制度で支援しているザビエル高校の生徒４名と引率教職員１名を招待し、上智大一層の推進を図るため、「太平洋島嶼国開発協力

太平洋島嶼国との信頼関係を構築し、友好関係の理解を深める。本年度は上智大学大学院地球環境学

いての講演を行うと共に、その機会を利用して対日に派遣し、我が国が取り組んでいる環境問題等につ我が国からオピニオン・リーダーを太平洋島嶼国

ネットワークを構築することとし、上智大学にて境セミナーを開催してきた国や環境関連団体との⑧上智大学地球環境学研究科との環境に関するシン基金」を活用して、太平洋島嶼国の環境・エネル
２０１９年に設立された⑤太平洋諸国・環境セミナー【継続】ギー・観光の分野における開発協力事業として、外研究科教授２名をミクロネシア連邦チューク州に派との連携を強化するもの。カリブ
Sustainability Unitからの参加者も別途カリブ案件として計上。

１．太平洋島嶼国開発協力事業

務省アジア大洋州局大洋州課と協議も行い、次のプ
遣して、講演会を実施予定。

期間の研修を行う。本年度は２カ国（フィジー共和
島共和国・グアム・北マリアナ諸島の３カ国・２地

パラオ共和国・ミクロネシア連邦・マーシャル諸

本年度は、日本政府が「草の根無償」で支援予定の等の協力を得て遺産保存を支援しようとするもの。

遺跡発掘の第一人者である片岡修上智大学客員教授

ポンペイ州のナンマトル遺跡について、ナンマトル

ユネスコ世界遺産に登録されたミクロネシア連邦⑨ナンマトル遺跡保存支援事業【継続】Sophia University Island

上智大学との連携協定に基づいて、これまで環ポジウム開催【継続】ロジェクトを実施する。
⑥ＡＰＩＣとミクロネシア自然保護基金（ＭＣＴ）との協力事業：ミクロネシア連邦チューク州貯水タ①太平洋諸国・大学生招待計画【継続】太平洋島嶼国の大学生を我が国に招待して、上智

国１名、ソロモン諸島１名）の大学生計２名を招待
域は、生物多様性を保全し持続可能な自然資源のビジターセンター建設の起工式が２０１９年５月にンク設置支援【継続】する。西インド諸島大学・大学生招待計画（後述）
利用を図るため、「ミクロネシア・チャレンジ」と行われたことを受けて、工事の進捗具合を見つつ案大学において日本についての基礎講義を受講する短と同時に実施する。
いう共通の環境政策を策定し、環境保護のための資内板の製作を実施する予定。

Micronesia Conservation

いる国際環境財団である

金を積み立てている。この資金の管理を委託されて②太平洋諸国・記者招待計画（
APIC Journalism）【継続】
Fellowship Program
本年度は太平洋島嶼国の有力記者２名を招待し⑩ミクロネシア写真展【継続】真を用いて写真展を開催する。これまで上智大学、が撮影したミクロネシア連邦のチューク環礁の写依頼している写真家・記者のフロイド・タケウチ氏

記者招待計画のプログラム・コーディネーターを（以下、ＭＣＴ）とＡＰＩＣは２０１４年にTrust
連携協定を締結して以来、平成 年度はミクロネシ
ア連邦ポンペイ州における豚舎の排泄物処理案件、て、我が国の環境保護・防災・エネルギー利用などについて理解を深め、我が国の現状についての広平成

津田塾大学、東洋大学、ＪＩＣＡ地球ひろばで開催

年度は同州離島における貯水タンク案件、昨報を行ってもらう。カリブ諸国・記者招待計画（後述）と同時に実施する。
本年度は、現在、深刻な干ばつに悩まされている

年度はＭＣＴを通じて Chuuk Conservation Societyの海洋保護活動を支援している。

太平洋島嶼国のリーダーを我が国に招待して、我み、ＭＣＴを通じてウエノ島に貯水タンクを敷設

ミクロネシア連邦チューク州ウエノ島の状況に鑑Ｃが連携協定を締結し、２０２０年東京オリンピッ③太平洋諸国・リーダー招待計画【継続】が国のオピニオン・リーダーとの会談を行うとともしようとするものである。併せて、したほか、日本・ミクロネシア連邦外交関係樹立に、環境・エネルギー・観光に関連する視察を通じ連邦のホストタウンにもなった海士町にて開催する⑦ＡＰＩＣとＭＣＴとの協力事業：大学院生支援

Chuuk Womenて、我が国についての理解を深める。昨年度、新型（ＣＷＣ）が住民向けに貯水管理と衛生に
Council
関する研修と啓蒙活動の支援を行う。

コロナウイルス感染症の影響で中止・延期となった
若手リーダーに加えて、ミクロネシア連邦等のリー【継続】

サモア独立国副首相兼環境相、ミクロネシア３カ国
ダーを年度内に約８名招待予定。

予定。

ク・パラリンピック競技大会においてミクロネシア

周年記念式典にも併設で開催した。本年度はＡＰＩ

30

上智福岡高校が生徒をミクロネシア連邦チューク⑪高校生スタディーツアー【新規】

77,553,000

当期支出合計154,018,100

132,420,000

413,000,000

次期繰越額

361,334,900

358,133,000

合計

515,353,000

490,553,000

合計

515,353,000

490,553,000

州に派遣し、ミクロネシア連邦と日本の歴史的なつ

長期的に環境に携わる人材育成も意義ある支援で76,553,000

438,800,000

ながりについて理解を深めるとともに、現地におい当期収入合計前期繰越額あるとの観点からＡＰＩＣ‐ＭＣＴ上智大学大学院④太平洋青年研修【継続】11,884,500て環境問題改善のための取り組みに参加する計画に

16,205,335

地球環境学研究科留学制度が２０１７年に創設され9,855,000

ｂ．その他の管理費

太平洋諸国の将来を担う可能性のある若手実務者

21,739,500

対して、ＡＰＩＣが若い世代の育成の一環として、

9,960,000

た。この制度では、ＭＣＴからの推薦により、ミク26,165,335を我が国に招待し、地方自治体を中心に研修を行ａ．役員報酬・給与手当

生徒のホームステイやザビエル高校への訪問等を

8,050,000

ロネシア地域の国籍・市民権を有し、環境の分野に

8,050,000う。本年はサモア独立国とミクロネシア連邦からのe．雑収入

通して異文化理解を促進することを支援する。ザビ

29,880,500

関心のある若者が一年に最大２名、同研究科に入学

34,552,765

招待を予定している。サモア独立国については、昨e．事業間接費

エル高校生招待計画（後述）と合わせ、日本とミク

1,500,000

する。２０１７年にミクロネシア連邦より２名が初

1,500,000

年度、新型コロナウイルス感染症の影響で延期と4,000,000

d．受取寄付金ロネシア連邦の高校生による相互交流を実現するも9,700,000

めて入学し、２年後に卒業した。２０１８年３月に3,900,000なった海士町での研修を行う予定。ミクロネシア連

d．留学生奨学金事業の。

20,000,000は改めて上智大学・ＭＣＴ・ＡＰＩＣの三者間で基19,000,000

本協定が締結され、以降、毎年最大２名の支援を可を我が国に招待し、地方自治体を中心に研修を行

9,300,000

邦については、カリブ青年研修（後述）との合同

う。本年はトリニダード・トバゴ共和国の若手実務（単位：円）

能にしている。本年度は１名が入学予定である。

の推進を図るため、「日・カリブ友好協力基金」を者に、鹿児島県にある大崎町にてごみ処理について取扱注意

で、鹿児島県大崎町でのごみ分別処理研修を予定し活用して、カリブ諸国の環境、エネルギー及び観光の研修を実施する予定。太平洋青年研修（前述）と

題や激動する国際情勢などについて質の高い内容のづき発足した「ザビエル高校留学生奨学金制度」で令和２年度収支予算（簡略版）ている。

こととし、我が国大学との意見交換会、環境、エネ
ルギー、観光に関連する視察を通じて、我が国についての理解を深める。
⑤上智大学地球環境学研究科との環境に関するシン学、上智福岡高校及び隠岐島前高校を訪問し、若い世代間での絆の醸成を図る。同大学に対する理解をポジウム開催【継続】の分野における開発協力事業として、外務省中南米合同で実施する予定。

カリブ諸国の将来を担う可能性のある若手実務者⑥カリブ青年研修【新規】

太平洋島嶼国開発協力事業の⑪と同様のもの。

深めるほか、日本を多角的な視点からとらえ、日本
文化や伝統、歴史に対する理解を深める。
２．日・カリブ友好協力事業

局カリブ室、カリブ共同体（カリコム）事務局等と話題を提供する講演会。毎月１回（８月を除く）開は、２０１４年から２０１６年は各年１名が入学しｃ．維持会員会費

２．管理費支出

カリブ諸国の信頼関係を構築し、友好関係の一層も協議の上、次のプロジェクトを実施する。
３．国際協力に関する講演事業

オーガスティン校、バルバドスのケーブヒル校、及催予定。

外務省幹部、在外大使による時局の日本の外交課①ＡＰＩＣ早朝国際情勢講演会【継続】①西インド諸島大学・大学生招待計画【継続】西インド諸島大学（ＵＷＩ）の各校（ジャマイカ

びオープンキャンパス）の大学生計４名を我が国にのモナ校、トリニダード・トバゴ共和国のセント・招待して、上智大学において日本についての基礎講

同様の外交課題・国際情勢等をテーマに小規模の②国際協力懇話会【継続】懇話会（東京、及び、地方）を実施する。

国のオピニオン・リーダーとの会談を行うとともた。２０１７年度には従来の協定に変更を加え、一26,500,000

ｃ．早朝講演会事業（太平洋基金・カリブ基金）

40,600,000

48,000,000

25,900,000
48,000,000

ｂ．日・カリブ友好協力事業
b．特定資産運用収入

110,680,500

54,200,000
3,000

127,852,765

3,000

ａ．太平洋島嶼国開発協力事業
a. 基本財産運用収入義を受講する短期間の研修を行う。太平洋諸国・大学生招待計画と同時に実施する（前述）。

本年度はカリブ諸国２名を招待し、我が国の環境②カリブ諸国・記者招待計画【継続】ザビエル高校（ミクロネシア連邦チューク州）に

４．留学生奨学金事業【継続】は、ミクロネシア連邦のみならず、パラオ共和国、

保護・防災・エネルギー利用などについて理解を深め、我が国の現状についての広報を行ってもらう。

に、環境・エネルギー・観光に関連する視察を通じ

年に最大２名が入学できるようになり、２０１７年

上智大学・ザビエル高校・ＡＰＩＣ間の協定に基としてそれぞれの国のリーダーを輩出している。

卒業生には、ミクロネシア連邦モリ元大統領を始めマーシャル諸島共和国の最優秀の生徒が入学する。

太平洋諸国・記者招待計画と同時に実施する（前述）。
③カリブ諸国・リーダー招待計画【継続】て、我が国についての理解を深める。本年度は現地及び２０１８年には各年２名が入学した。２０１８

カリブ諸国のリーダーを我が国に招待して、我が大使館トリニダード・トバゴ共和国、ハイチ共和

本年度は２名が入学する予定である。

諸般の事情で１学期間の休学をすることとなった。

生を輩出した。２０１９年には１名が入学したが、年９月には第１期生が卒業し、当制度初めての卒業

国、ベリーズからの招待を検討している。
④西インド諸島大学・副総長・学長招待計画【継西インド諸島大学（ＵＷＩ）の副総長（実質的な続】27

令和2年度予算
令和元年度予算
令和2年度予算
令和元年度予算77,553,000 １．事業活動支出
76,553,000
１．収入

支出の部
収入の部

2020 年 6 月 8 日に実施された書面決議による理事会において、令和 2 年度（2020 年 7 月 1 日から 2021 年 6 月 30 日まで）の【事業計画】及び【収支予算】が以下のとおり承認されました。詳細につきましては APIC ホームページをご覧ください。

トップ）及びジャマイカのモナ校の学長を招待する

令和2年7月1日から令和3年6月30日まで

17
APIC No.11・ July 2020
APIC No.11・July 20201828

令和2年5月18日現在

収支予算書（簡略版）（非公式）

令和２年度事業計画（簡略版）

APIC では維持会員（法人会員・個人会員）を募集しております。
APIC 維持会員の皆様には毎月開催される外務省幹部・大使による APIC 早朝国際情勢講演会を自動的にご案内するほか、非会員で参加をご希望の方にもご案内を行っています。
詳細につきましては、APIC 事務局にご照会ください。
場 所

ホテルオークラ東京

時 間

午前 8:30 ～ 10:00（朝食付き）

会議場

■ 発行人
佐藤 嘉恭 （理事長）■ 発行日
令和 2 年 7 月 1 日■ 発行所
一般財団法人 国際協力推進協会（APIC）
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