＜一般会計＞

1

子ども部
１

保護者の多様なライフスタイルに応じた子育てができる環境を整えます ················ 29
私立保育所等整備関連事業 ·············· 31
私立保育所等整備補助（私立保育所） ········ 31
保育所用地の整備 ················· 31
私立保育所等への運営補助 ·············· 33
私立保育所等運営補助 ··············· 33
地域型保育事業運営補助 ·············· 33
認証保育所等運営補助 ··············· 33
学校施設を活用した放課後事業 ············ 40
放課後子ども教室 ················· 40
学校内学童クラブ ················· 40
いずみこどもプラザ運営補助 ············ 40
富士見わんぱくひろば事業運営 ··········· 40
私立学童クラブへの補助 ··············· 42
私立保育所等整備補助（私立学童クラブ） ······ 42
私立学童クラブ運営補助 ·············· 42（仮称）四番町公共施設整備 ············· 44
病児保育室事業··················· 46
保育ＩＣＴ化の推進 ················· 46

２

安心して子育てができ、子どもたちがすくすくと育つ地域づくりを進めます ············ 47
児童手当等の支給 ·················· 49
児童手当····················· 49
次世代育成手当 ·················· 49
こども医療費助成 ·················· 50
乳幼児医療費助成 ················· 50
義務教育就学児医療費助成 ············· 50
高校生等医療費助成 ················ 50
こども医療費助成事務費 ·············· 50
子ども発達センター「さくらキッズ」 ········· 51
障害児ケアプラン ·················· 52
第２期障害児福祉計画の策定 ············· 53

-27-

３

他者を思いやり、人との関係をより良く築く力を共に育む教育を進めます ·············· 54
心の教育の推進 ·················· 55
いじめ防止プロジェクト ············· 55
社会体験・インターンシップ ··········· 55
親子で学ぶ「情報モラル」 ············ 55
子どもの権利擁護に関する調査検討 ········· 57
個に応じた指導の充実 ··············· 58
学校等対策支援 ·················· 58

４グローバル社会で活躍する資質・能力を育て、主体
的・協働的・創造的に生きる力を身に付ける質の高い教育を進めます ·················· 59
国際教育の推進 ·················· 60
国際教育の推進 ················· 60
中学生海外派遣・受入 ·············· 60
特色ある教育活動 ················· 62
特色ある教育活動 ················ 62
部活動の推進 ·················· 62
伝統行事の継承 ················· 62
ＩＣＴ教育の推進 ················· 64

５児童・生徒が安全にのびのびと成長できる環境を整えます ························ 66
和泉小学校・いずみこども園等施設整備調査検討 ··· 67
お茶の水小学校・幼稚園の整備関連事業 ······· 68
お茶の水小学校・幼稚園の整備（工事費） ····· 68
お茶の水小学校・幼稚園の整備（事務費） ····· 68
お茶の水小学校・幼稚園の整備（埋蔵文化財調査） · 68
お茶の水小学校・幼稚園仮校舎運営 ········ 68
子どもの遊び場確保の取組み ············ 70

-28-

1

保護者の多様なライフスタイルに応じた子育てができる
環境を整えます【ちよだみらいプロジェクト施策の目標 22・34】

保護者の就業形態等の多様化に応じた教育・保育の形態が選べ、どの教育・保育施設でも子どもたちがのびのび成長できるよう良好な環境を整えます。

「ちよだみらいプロジェクト」に掲げためざすべき 10 年後の姿●多様な保育ニーズに対応した、教育・保育施設を整備・供給・活用することで、待機児
童ゼロを継続している。
●区立・民間園が、同水準の教育・保育を提供し、小学校との連携・交流をしている。
●児童施設の計画的な改築整備や大規模改修が進められ、子どもたちを育む環境が整っている。
（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み
主な事業（掲載ページ）

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

増(△)減額待機児童ゼロ対策（保育園・学童クラブ）
私立保育所等整備補助（私立保育所）（P31）

1,103,958 1,201,589△ 97,631

私立保育所等整備補助（私立学童クラブ）（P42）132,679

150,982△ 18,303

保育所用地の整備（P31）

115,382

91,752

23,630

保育園事業運営

211,263

239,906△ 28,643

こども園事業運営

121,942

136,974△ 15,032

3,572,799 2,876,075

696,724

民間事業者支援（保育園）
拡充
独自
拡充
独自

私立保育所等運営補助（P33）
地域型保育事業運営補助（P33）
認証保育所等運営補助（P33）

独自

567,478

622,478△ 55,000

1,316,773 1,179,123

137,650

民間事業者支援（学童クラブ）
いずみこどもプラザ運営補助（P40）

102,862

102,8620

富士見わんぱくひろば事業運営（P40）

125,008

124,570438

151,360

143,296

8,064

学校内学童クラブ（P40）219,339

219,3390

私立学童クラブ運営補助（P42）562,149

556,975

5,174

放課後子ども教室（P40）

拡充

-29-

（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み
主な事業（掲載ページ）

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

増(△)減額

児童施設の整備（仮称）四番町公共施設整備（P44）361,300 1,021,097 △ 659,797

その他
病児保育室事業（P46）

新規

42,316042,316

保育ＩＣＴ化の推進（Ｐ46）

新規

28,186028,186-30-

令和 2 年度予算額▶子育て推進課(前年度予算額）

私立保育所等整備関連事業

1,219,340 千円※(

１ 私立保育所等整備補助（私立保育所）

1,293,341 千円)

1,103,958 千円

２ 保育所用地の整備

115,382 千円※の額は、１～2 の合計

区内における保育需要に応え、待機児童ゼロをめざします。
「子ども・子育て支援事業計画」による保育の供給計画に基づき、区内の保育需
要の高い地域に私立認可保育所を整備する保育所設置運営事業者に対し、保育所整備に関する経費の支援を行っています。
令和２年度は、私立認可保育所３園（いずれも令和３年度開設予定）の開設準備を進めます。
さらに、保育所開設の用地確保が困難な中においても高まる保育需要に対応する
ため、区有地（旧高齢者センター跡地）を活用し、保育所用地とするため既存建物を解体し該当用地を整備します。
加えて、保育に携わる人材の確保を支援するため、私立保育所を開設する事業所に対し、開設前の人材確保に要する経費を補助し、保育サービスの向上と適正な人材配置を支援しています。
POINT 保育所整備を推進し、区民の保育需要に応えます○令和２年度に新たに開設される私立保育所【あい・あい保育園三番町園】＜認可保育所＞ 令和２年 4 月開設※
① 所 在 地
三番町 14 番地６② 運営事業者
株式会社ｇｌｏｂａｌ ｂｒｉｄｇｅ
③ 定
員
50 名
④ 開所時間
基本保育時間
7：30～18：30
延長保育時間18：30～20：30【平河町ちとせ保育園】＜認可保育所＞ 令和２年 4 月開設※
① 所 在 地平河町二丁目 10 番３号② 運営事業者
社会福祉法人ちとせ交友会
③ 定
員
75 名
④ 開所時間
基本保育時間
7：30～18：30
延長保育時間18：30～20：30【ほっぺるランド外神田】＜認可保育所＞ 令和２年 4 月開設※
① 所 在 地外神田四丁目８番６号② 運営事業者
株式会社テノ．コーポレーション
③ 定
員
87 名
④ 開所時間
基本保育時間
7：30～18：30
延長保育時間18：30～20：30（※４月開設の 3 園に係る整備補助は、令和元年度予算で実施）-31-

○令和３年度に新たに開設される私立保育所【（仮称）岩本町ちとせ保育園】＜認可保育所＞ 令和３年 4 月開設① 所 在 地
岩本町二丁目 10 番
② 運営事業者
社会福祉法人ちとせ交友会
③ 定
員
108 名
④ 開所時間
基本保育時間
7：30～18：30
延長保育時間18：30～20：30【（仮称）外神田かなりや保育園】＜認可保育所＞ 令和３年 4 月開設① 所 在 地外神田三丁目 6 番② 運営事業者
社会福祉法人倉敷福徳会
③ 定
員
50 名
④ 開所時間
基本保育時間
7：30～18：30
延長保育時間18：30～20：30【麹町地区】＜認可保育所＞ １か所● 開設時期
令和３年度中● 定
員
50 名程度○その他私立保育所整備計画【旧高齢者センター跡地（神田地区）】＜認可保育所＞● 開設時期
令和 4 年度中● 定
員
100 名程度-32-

令和 2 年度予算額▶子ども支援課(前年度予算額）

5,457,050 千円※

拡充
独自

私立保育所等への運営補助拡充

１ 私立保育所等運営補助

3,572,799 千円

拡充

２ 地域型保育事業運営補助567,478 千円(

３ 認証保育所等運営補助

4,677,676 千円)

1,316,773 千円※の額は、１～３の合計

区内には、私立認可保育所（12 園）、保育所型認定こども園（１園）、地域型保育事業（11 事業）、認証保育所（10 園）をはじめとする様々な保育施設があります。
区では、これらの私立保育所等でも、区立保育園・幼稚園と同水準の教育・保育や園庭利用など、等しく良好な子育て環境が確保されるよう「子どもが健やかに育つための環境の確保に関する条例（Ｐ36 参照）」に基づき、様々な補助や支援を行ってきました。令和元年 10 月に開始された幼児教育・保育の無償化についても、区独自の支援策として、認証保育所の対象児童の保育料無償化や給食に係る費用の無償化などの施策を実施しています。
令和２年４月には、私立認可保育所３園、事業所内保育事業１園が新たに開設されますが、今後も増え続けることが見込まれる様々な保育需要に応えるためには、さらなる支援が必要です。
そのために、令和２年度は、配慮を要する乳幼児の保育を行う場合の「障害児等対応加算」など２つの加算（Ｐ35 参照）を新設し、子どもたちが安心して安全に過ごせるよう、保育の質の向上と充実を図ります。
POINT【幼児教育無償化】保育料補助の対象者が拡充しました① 私立幼稚園等園児保護者負担軽減事業
幼児教育無償化に伴い、「就園奨励補助」事業が廃止され、「施設等利用給付」へ再編されました。
「施設等利用給付」及び既存の「園児保護者負担軽減事業」においては、補助対象者の所得制限が廃止され、より多くの保護者の経済的負担を軽減することができるようになりました。
② 認可外保育施設等保育料補助
幼児教育無償化に伴い、それまで保育料補助の対象にしていなかった幼稚園での預かり保育や認可外保育施設等の保育料の補助を開始し、保育を必要とする保護者の経済的負担を軽減しています。

-33-

POINT【幼児教育無償化】区独自で給食費も無償化しています

区では、国の制度で無償化の対象とならない「給食費」も区の負担により無償化しています。

POINT

補助項目

私立保育施設の質の確保・人材確保支援のための区独自・上乗せ
補助一覧
区独自
区上乗せ

支援の種別

補助内容

補助額

①地域活動事業加算

区独自

地域の自然、人材、行事などを積極的に活用した、子どもの豊かな生活体験
経営安定化支援や、地域の子育て支援に資する活動に係る経費補助②東京都社会福祉協
議会加入加算区独自

東京都社会福祉協議会が主催する様々
経営安定化支援 な研修に参加することを目的として、同会に加入するため必要な経費補助③園外保育加算

区独自

経営安定化支援

園外保育実施に係る施設利用料及び移動手段に係る経費補助

園外保育１回あたり100,000円限度④給与等処遇改善事
業実施加算（保育士等の処遇改善加算）

区上乗せ

人材確保
処遇改善支援施設に在職する常勤職員（保育士、調理員、栄養士、看護師）の処遇改善に資するための経費補助

国・都制度に上乗せして区独自で
１人月額30,000円⑤基準外職員配置加算

区独自

経営安定化支援

職員配置の基準を超えて保育士を配置する場合に加配に係る経費補助

加配職員の勤務１時間あたり1,300円

年額300,000円限度

年会費全額

研修参加費用の総額
ただし、常勤職員１人あたり年額50,000円限度⑥職員待遇加算

区独自

人材確保
処遇改善支援職員の研修や健康診断など職員の待遇を向上させるための経費補助

該当職員の検便検査に要した経費に２分の１を乗じて得た額※１人あたりの検査基準月額は、
1,500円限度
健康診断費用の総額
ただし、該当職員１人あたり
年額４0,000円限度⑦ＡＥＤ設置加算

区独自

保育所にＡＥＤを設置するに際して賃経営安定化支援 借に要した経費および、ＡＥＤの維持に係る消耗品等に要した経費補助①賃借経費 月額6,600円限度②維持経費 年額3,300円限度⑧アレルギー児対応
加算

区上乗せ

除去食を提供する必要がある乳幼児の経営安定化支援 保育を実施している場合に当該乳幼児に係る経費補助１人あたり月額78,000円⑨外国人児童受け入
れ加算

区上乗せ

経営安定化支援外国人児童を受け入れている場合に、受入態勢の整備に係る経費補助

１人あたり月額91,000円⑩０歳児保育対策加算区独自

０歳児の職員配置基準を超えて保育士
経営安定化支援 を配置する場合に、加配に係る経費補助

０歳児に対する基準を超えた加配職員
１人あたり月額350,000円⑪幼児教育振興事業
加算

区独自

入所児童が英語等に親しむ場を設ける
経営安定化支援 ため英語講師等の派遣を依頼した場
合、当該派遣に係る経費補助

派遣費用１回あたり5,000円限度
ただし、１会計年度において12回まで

-34-

区独自
区上乗せ

支援の種別

補助内容

⑫保育運営費

区独自

経営安定化支援

保育所運営に際して、要する光熱水費
及び修繕料に係る経費補助⑬一時保育事業加算

区独自

経営安定化支援 一時保育事業に要する経費補助⑭栄養士配置経費加
算

区独自

経営安定化支援

食事の提供にあたり、献立やアレルギー等への助言、食育等に関する指導のため、施設に栄養士を配置する場合に係る経費補助

施設ごとに月額240,100円限度⑮看護師等配置経費加算

区独自

病気や怪我の対応、保健活動の実施等
経営安定化支援 のため、施設に看護師又は保健師を配置する場合に係る経費補助

施設ごとに月額331,900円限度⑯事務職員配置経費加算

区独自

書類作成等の事務を行い保育士の業務
経営安定化支援 負担を減らすため、施設に事務職員を配置する場合に係る経費補助

施設ごとに月額130,000円限度⑰子育て支援事業実
施加算※認定こども園のみ

区独自

経営安定化支援

子育て支援事業の実施に要する経費補助

年額7,200,000円限度

区上乗せ

人材確保
処遇改善支援区内に勤務する保育士の宿舎借上げに係る経費を上乗せ補助

国・都制度に上乗せして区独自で区内在住保育士の補助限度額を130,000円とする。
※ 区外在住の場合補助限度額82,000円⑲認証保育所等区民
加算

区独自

認証保育所等で千代田区民を受け入れ経営安定化支援た場合の補助

①０歳児～２歳児
１児童につき月額10,000円②３歳児～５歳児
１児童につき月額30,000円⑳奨学金返済支援助
成

区独自

人材確保
処遇改善支援1人につき年額240,000円限度㉑派遣職員配置経費加算

区独自

経営安定化支援 派遣職員の受入れに係る経費補助

受け入れる派遣職員が月120時間以上勤務した場合、1人につき月額43,330
円限度㉒災害時宿泊対応経費加算

区独自

台風等の自然災害により、翌日の出勤
経営安定化支援 困難が想定される場合、開設準備のための職員の宿泊に係る経費補助

1人につき１泊あたり10,000円限度
ただし、施設ごとに１会計年度６泊限度㉓副食費加算区独自

経営安定化支援

保育施設に在籍する３歳児以上の幼児
給食（副食）に係る経費補助

公定価格の副食費徴収免除加算単価に徴収免除対象外となる児童数を乗じた
金額㉔弾力対応加算（新規）

区独自

認可基準に基づく受入可能人数と実際の定員の間に若干の余裕がある保育園
経営安定化支援 が乳幼児を受け入れた場合、定員を超えて受け入れた乳幼児の保育に係る経費を補助㉕障害児等対応加算
（新規）

区上乗せ

経営安定化支援補助項目⑱宿舎借上げ支援事
業

奨学金を返済しながら区内の保育施設に勤務する保育士に対する助成

配慮を要する障害などのある乳幼児の保育を実施する場合に係る経費を補助

-35-

補助額

保育所面積１㎡あたり年額6,500円①０歳児１日あたり15,000円②１～２歳児１日あたり10,000円③３歳児以上１日あたり8,000円

定員超過在籍児１人につき月額50,000円

１人あたり月額69,000円

POINT

子どもが健やかに育つための環境の確保に関する条例に基づく取組み

区は、全ての子どもの最善の利益が実現され、産み育てることに優しく、健やかに育成される環境を確保するために、「子どもが健やかに育つための環境の確保に関する条例」を制定しました。就学前の子どものいる世帯において、等しく良
好な子育て環境が享受できるよう保護者や事業者に対して支援を行います。
私立保育所の開設準備経費として、開設経費の補助や保育人材確保のための経費を補助します。
運営補助としては、看護師、栄養士、事務職員等に対する補助や保育従事職の宿舎借上げに対する補助を拡大し、保育人材の確保、定着率の向上、園長や保育士の負担軽減を図り、保育の質の確保につなげます。
子育ての不安感の緩和や子育てに関する支援の場として、子育てひろばを麹町地区に設置し、施設独自の一時預かり保育なども実施します。

-36-

条例に基づく主な取組み○私立保育所等整備補助（私立保育所）⇒私立認可保育所4施設の開設準備経費を事業者に補助します。

令和2年度予算額
千円
1,103,958○保育所用地の整備⇒区有地等を保育所用地として活用するため、既存建物を取り壊す等該当用地を整備します。

115,382○私立保育所等運営補助⇒私立保育所への支援を強化するとともに、令和２年度は、4月に３園が新たに開設されるため、その運営費を補助します。

3,572,799○地域型保育事業運営補助⇒小規模保育事業者・家庭的保育・居宅訪問型保育・事業所内保育事業を実施する
事業者へ運営経費を補助します。令和２年度は、事業所内保育事業が4月に１園新たに開設されるため、その運営費を補助します。
○認証保育所等運営補助⇒引き続き事業者への運営経費を補助するとともに、保護者への保育料補助を行い、認証保育所等の区民利用者を増やします。
○公立・私立園の連携強化⇒公立・私立保育所連携の保育士対象研修の実施と、保育の質や保育環境向上について支援を行うアドバイザーが各園に巡回指導を行います。

567,478

1,316,773

3,247○保育所等指導・監査⇒保育所等の運営が適正に行われているか指導・監査します。

990○サービス評価制度の推進⇒区内保育・教育サービス事業の第三者評価活用によるサービスの質向上を図ります。

880○保育士奨学金返済支援助成⇒区内の保育施設の人材確保・定着を推進し、保育の質や量を確保するするために、保育士の奨学金の返済を助成します。

12,000○子育てコーディネーター事業⇒子育てに関する保護者の悩みについての相談やニーズに応じて適切な保育サービ
スの情報を提供します。

10,504○一時（いっとき）預かり保育⇒小学校就学前までの乳幼児を児童館等で一定時間の預かり保育をします。

13,468（※１）○いずみこどもプラザ運営補助、富士見わんぱくひろば事業運営⇒いずみこどもプラザ、富士見わんぱくひろばで児童館的機能（子育てひろば・幼児クラブ等）や、拡大型一時預かり保育を運営するための支援を行います。

227,870（※２）○地域子育て支援事業運営補助⇒地域子育て支援施設である、子育てひろば「あい・ぽーと」麹町で、子育てひろば事業（幼児向けプログラム等）、地域交流事業、一時預かり保育を運営するための支援を行います。

64,334○子ども発達センター⇒児童一人ひとりの発達状況に応じて、臨床心理士や作業療法士などの専門職員が指導を行います。

92,304○ファミリー・サポート・センター、千代田子育てサポート⇒預かり保育のコーディネート事業を実施するとともに、地域における子育てや家族を支援する人材の養成を行います。

24,501（※２）○子ども在宅サービス、子ども健やか育み事業⇒一時的な養育困難家庭に対し、施設での短期入所預かりや、産前産後・未就学児童を持つ家庭への訪問による家事・育児の支援を行います。

50,101（※２）○障害児通所給付事業⇒児童福祉法に規定される日常生活動作の指導や集団適応訓練等を行う障害児通所サービスの利用について、相談・調査・受給者証の交付を行います。

73,978（※２）○重症心身障害児等在宅レスパイト事業⇒在宅で生活を送る重症心身障害児の自宅で訪問看護師が児童の医療的ケアや見守りを行うことで、家族の休養や介護負担の軽減を図ります。

3,630
（※２）

○重症心身障害児等支援事業⇒重症心身障害児等を対象とする児童発達支援・放課後等デイサービス事業所に対して運営を支援し、療育の場を提供します。

40,080（※２）○障害児ケアプラン⇒障害や発達に課題のある児童一人ひとりの成長や発達に合わせ、福祉及び教育等の相談やサービスについてプランニングを行い、ライフステージに応じたサービスの提供や充実を図ります。

19,896（※２）※１

いずみこどもプラザ、富士見わんぱくひろば、ポピンズキッズルーム一番町、グローバルキッズ飯田橋保育ルーム、「あい・ぽーと」麹町の一時預かり保育に係る予算は別途計上しています。
※２ 事業経費には、小学校以上の対象児童に係る経費も含んでいます。

-37-

【参考：区内の保育施設定員一覧＜令和２年４月１日＞】＜認可保育所（区立保育園・私立保育園）＞
区分

区
立
保
育
園

施設名

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

4歳児

5歳児

麹町保育園

6

18

18

18

20

20

100 7:30～18:30

18:30～19:30 クラスから

神田保育園

12

17

20

22

24

25

120 7:30～18:30

18:30～19:30 クラスから西神田保育園

12

15

18

18

18

18

99 7:30～18:30

18:30～19:30 クラスから四番町保育園

11

14

16

18

19

19

97 7:15～18:15

アスク二番町保育園

12

16

18

18

18

18

100 7:30～18:30

ポピンズナーサリースクール一番町

9

12

13

14

16

16

80 8:00～19:00

18:15～20:15 クラスから
7:00～7:30
全歳児
18:30～21:00
7:30～8:00
全歳児
19:00～21:00

ほっぺるランド西神田

9

10

12

13

13

13

70 7:30～18:30

7:00～7:30
１歳児
18:30～21:00 クラスから

18

24

24

24

24

24

138 7:30～18:30

18:30～21:00 クラスからあい保育園東神田

9

10

11

11

11

11

63 7:15～18:15

18:15～20:15 全歳児

クレアナーサリー市ヶ谷

9

12

12

15

15

15

78 7:30～18:30

18:30～20:30 クラスから

神田淡路町保育園大きなおうち

9

18

18

18

18

18

99 7:15～18:15

18:15～20:15 クラスから

グローバルキッズ六番町園

6

10

11

11

11

11

60 7:30～18:30

二番町ちとせ保育園

12

14

14

20

20

20

100 7:30～18:30

18:30～20:30 クラスから
7:00～7:30
全歳児
18:30～20:30

千代田せいが保育園

6

7

8

10

10

10

51 7:30～18:30

18:30～20:30 （０歳児は幼ベネッセ内神田保育園

6

8

10

12

12

12

60 7:30～18:30

18:30～20:30 た翌月から保育園神田ベアーズ

9

9

9

15

15

15

72 7:30～18:30

18:30～20:30 から

あい・あい保育園三番町園

6

8

9

9

9

9

50 7:30～18:30

18:30～20:30 た翌月1日か

平河町ちとせ保育園

9

12

12

14

14

14

75 7:30～18:30

18:30～20:30 全歳児

ほっぺるランド外神田

6

12

15

18

18

18

87 7:30～18:30

18:30～20:30 クラスから

176

246

268

298

305

グローバルキッズ飯田橋園

私
立
保
育
園

（人）

小

計

計

基本保育時間

延長保育

１歳児
１歳児
１歳児
１歳児

１歳児

１歳児
1歳児
1歳児

全歳児

児食から）

満１歳を迎え離乳食完了後満１歳を迎えら

１歳児

306 1599＜区立こども園＞

（人）
3歳児

施設名

0歳児

1歳児

4歳児

5歳児

2歳児

基本保育
時間

計
長時間 短時間 長時間 短時間 長時間 短時間

いずみこども園

91215

いずみこども園（要する枠）

3

3

1

12

20

23

3

2

1

27

37

40

ふじみこども園
ふじみこども園（要する枠）
小

計

20

15

20

15

20

15

ー

ー

ー

ー

ー

ー

25

25

28

22

28

22

ー

ー

ー

ー

ー

ー

45

40

48

37

48

37

141
7
205
6

7:30～ 18:30～ １歳児
18:30
19:30 クラスから

7:30～ 18:30～ １歳児
18:30
19:30 クラスから

359＜認定こども園＞

（人）
3歳児

施設名

4歳児

5歳児

0歳児 1歳児 2歳児

計

基本保育
時間

7:30～ 18:30～ 1歳児
18:30 20:30 クラスから

長時間 短時間 長時間 短時間 長時間 短時間
グローバルキッズ
飯田橋こども園
小

計

15

17

18

19

10

19

10

19

10

137

15

17

18

19

10

19

10

19

10

137

＜幼保一体施設＞
施設名

0歳児

1歳児

4歳児

5歳児
計

基本保育
時間

15

75

7:30～
18:30

18:30～
全歳児
19:30

－

20

7:30～
18:30

18:30～
全歳児
19:30

15

75

7:30～
18:30

18:30～
全歳児
19:30

－

25

7:30～
18:30

18:30～
全歳児
19:30

2歳児
長時間 短時間 長時間 短時間 長時間 短時間

千千代田幼稚園一代体田施
幼 マミーズエンジェル
設
保 千代田保育園
一 昌 昌平幼稚園
体平施幼
設 保 小学館アカデミー
昌平保育園
小

計

延長保育

（人）
3歳児

区分

延長保育

－

－

－

10

15

10

15

10

－

－

－

－

－

－

10

15

10

15

10

10

－

－

－

－

20

20

30

20

30

10
－
5
25

-38-

10
－
10
－
20

30

195

延長保育

＜地域型保育事業

事業所内保育事業（区民枠）＞

施設名

（人）

0歳児 1歳児 2歳児 3歳児 4歳児 5歳児

計

延長保育

基本保育時間厚生労働省５号館保育室

1

3

1

－

－

－

5 7:30～18:30 18:30～21:00 全歳児

アソシエナーサリー霞が関

1

2

2

－

－

－

5 7:30～18:30 18:30～21:00 全歳児

グローバルキッズ経済産業省保育室

0

2

3

－

－

－

5 7:30～18:30 18:30～21:00 クラスから

ゆうてまち保育園

1

3

3

－

－

－

7 7:30～18:30 18:30～19:30 全歳児

財務省らる保育室

1

2

2

ー

ー

ー

5 7:30～18:30 18:30～21:00 全歳児

4

12

11

－

－

－

小

計

＜地域型保育事業

27

小規模保育事業＞

施設名（人）

0歳児 1歳児 2歳児 3歳児 4歳児 5歳児

小規模保育室「あい・ぽーと」小さな家麹町

小

１歳児

計

＜地域型保育事業

計

延長保育

基本保育時間

1

4

5

－

－

－

10 9:00～17:00 17:00～18:00 全歳児

1

4

5

－

－

－

10

家庭的保育事業＞

施設名（人）

0歳児 1歳児 2歳児 3歳児 4歳児 5歳児

計

延長保育

基本保育時間あい・ぽーと小さな家飯田橋

5

－

－

－

5 9:00～17:00―

あい・ぽーと小さな家東神田

5

－

－

－

5 9:00～17:00

―

10

－

－

－

小

計

＜地域型保育事業

居宅訪問型保育事業＞

施設名

0歳児

居宅訪問型事業
小

10

計

（人）

1歳児 2歳児

3歳児 4歳児

5歳児

計

45

－

－

－

45

45

－

－

－

45

＜認証保育所＞

（人）

施設名

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

保育園ドルチェ

4

4

17

5

10

40 7:00～22:00

キッズスクウェア丸の内東京ビル

5

6

11

0

0

22 7:30～20:30

マミーズエンジェル神田駅前保育園

3

7

8

6

11

35 7:30～22:00

小学館アカデミー神保町保育園

6

6

9

8

11

40 7:30～22:00

ピノキオ幼児舎番町園

4

5

5

3

9

26 7:30～22:00

キッズスクウェア永田町

7

7

7

6

7

34 8:00～21:00

キッズスクウェア丸の内永楽ビル

4

8

7

2

5

26 7:30～20:30

保育室「愛の園」

5

13

12

4

0

34 7:00～20:00

ココファン・ナーサリー神田万世橋

6

12

12

5

35 7:00～20:00

ココファン・ナーサリー霞が関

3

9

9

0

21 7:30～21:00

47

77

小

計

4歳児

5歳児

189

計

保育時間
※延長保育込み

313＜区補助対象保育室＞

（人）

施設名

0歳児

1歳児

2歳児

3歳児

ひまわり育児室

5

4

6

5

6

26 7:15～20:15

ハイブリッドマムプリスクールナーサリー
千代田富士見

4

7

11

8

10

40 7:30～20:30

9

11

17

小

計

4歳児

5歳児

29

計

保育時間
※延長保育込み66＜区緊急保育施設＞

（人）

施設名

0歳児

1歳児

2歳児

5

6

9

20

40 7:30～20:30

5

6

9

20

40

グローバルキッズ神田駅前保育園
小

計

定

員

合

計

3歳児

4歳児

5歳児

計

保育時間
※延長保育込み

2,801人-39-

令和 2 年度予算額▶児童・家庭支援センター(前年度予算額）

598,569 千円※

拡充

学校施設を活用した放課後事業

拡充

１ 放課後子ども教室

151,360 千円

２ 学校内学童クラブ

219,339 千円

３ いずみこどもプラザ運営補助102,862 千円

４ 富士見わんぱくひろば事業運営(

590,067 千円)

125,008 千円※の額は、１～４の合計

区は、放課後の子どもの安全かつ健やかな活動場所として学校施設を活用し、総合的な放課後対策を実施しています。また、いずみこどもプラザ、富士見わんぱく
ひろばで実施している放課後対策を継続し、学童クラブの待機児童ゼロの維持をめざします。
１

放課後子ども教室
授業が終わった後も引き続き、子どもが在籍する学校で「学び」「遊び」「体験」の各活動ができるようにするものです。
令和元年度に引き続き、放課後子ども教室を安定的に運営し、「学び」「遊び」「体験」のプログラムの充実を図ります。また、令和２年度は麹町小学校において同一事業者が各活動の実施を担うとともに、学校長期休暇中の実施をめざします。
２

学校内学童クラブ
就労等により保護者が日中家にいない子どもを預かり、生活の場を提供するとともに、子どもたちの成長を促します。
令和元年度に引き続き、学校内学童クラブを運営する民間事業者を支援します。
運営費の補助のほか、人材確保定着支援事業として、常勤職員・非常勤職員が職場復帰する見込みで産休・育休を取得する場合に、代替職員の給与等を一定額補助します。また、常勤職員に対する給与等の処遇改善を継続実施し、人材定着によるス
キルアップ及びサービスの向上を図ります。
３

いずみこどもプラザ、富士見わんぱくひろば
いずみこどもプラザでは、施設内のちよだパークサイドプラザの集会室を引き続き利用し、学童クラブの受け入れ児童数を維持します。富士見わんぱくひろばでは、地域交流室を富士見わんぱくひろばの各事業で優先的に利用することで、放課
後の居場所づくりを継続するとともに地域交流室の有効活用を図ります。
両施設ともに０歳～18 歳までを対象とした「児童館的機能」を有し、児童や学生へ活動の場を提供します。また、乳幼児を一定時間預かる「拡大型一時預かり保育」を引き続き実施します。学校内学童クラブと同様、常勤職員に対する給与等の処遇改善を継続実施し、人材定着によるスキルアップ及びサービスの向上を図りま
す。

-40-

POINT

区内の学童クラブ一覧（令和 2 年度）【区内の学童クラブ一覧＜令和２年4月1日＞】
名

区
立
学
童
ク
ラ
ブ

称

所在地

定員

西神田学童クラブ

西神田二丁目6番2号（西神田コスモス館内）

50人

神田学童クラブ外神田三丁目4番7号（昌平童夢館内）

50人

四番町学童クラブ

四番町5番地8（四番町児童館仮施設内）

47人

一番町学童クラブ

一番町10番地（一番町児童館内）

42人

アフタースクールさくら

神田司町二丁目16番地（千代田小学校内）

アフタースクールさくら第二麹町二丁目8番地（麹町小学校内）

アフタースクール番町

六番町8番地（番町小学校内）

アフタースクール番町第二

70人

60人

38人

38人

アフタースクールお茶の水学童クラブ

富士見一丁目1番6号（お茶の水小学校仮校舎内）

60人

九段小学校アフタースクール

三番町16番地（九段小学校内）

60人

いずみ学童クラブ１

34人

神田和泉町1番地（ちよだパークサイドプラザ内）

民
間
学
童
ク
ラ
ブ

いずみ学童クラブ２

54人

富士見わんぱくひろば学童クラブ

70人

富士見一丁目10番3号（富士見みらい館内）
富士見わんぱくひろば第二学童クラブ

私
立
学
童
ク
ラ
ブ

40人

二番町こどもクラブ

二番町2番地1
二番町ＴＳビル4階

70人

ポピンズアフタースクール一番町

一番町10番地8
一番町ウエストビル2階

50人

グローバルキッズ飯田橋第一学童クラブ

富士見二丁目14番36号
富士見ＷＥＳＴビル4階

グローバルキッズ飯田橋第二学童クラブ

50人

50人

麹町こどもクラブ

麹町三丁目2番地3
エヌワンビル2階～3階

50人

キッズクラブ神田

内神田一丁目10番9号
MⅡビル1階

60人

東神田らる学童クラブ

東神田一丁目6番4号
ロイジェント東神田１階

40人

合

＊基本保育
・放課後～17：00
・土曜9：00～17：00
・学業休8：15～17：00＊夕方保育（月～金のみ実施）
・17：00～19：00

55人

アフタースクールこうじ町

学
校
内
学
童
ク
ラ
ブ

保育時間

計

＊基本保育
・放課後～17：00
・土曜8：15～17：00
・学業休8：15～17：00＊夕方保育・17：00～19：00＊基本保育・放課後～17：00
・土曜8：15～17：00
・学業休8：15～17：00＊夕方保育・17：00～19：00＊基本保育・放課後～17：00
・土曜8：00～17：00
・学業休8：00～17：00＊夕方保育・17：00～19：00＊基本保育・放課後～17：00
・土曜8：00～17：00
・学業休8：00～17：00＊早朝保育（学校長期休業期間のみ実施）
・7：00～8：00＊夕方保育・17：00～19：00＊夜間保育
・19：00～21：00

1,138人

※学童クラブは、育成料が月額4,000円（ただし、当分の間2,000円）とおやつ代（月額1,500円）がかかります。
※私立学童クラブ（7クラブ）で行う夜間保育では、別途、育成料（月額3,000円）及び夕食代（1食あたり500円）がかかります。

-41-

令和 2 年度予算額▶児童・家庭支援センター(前年度予算額）

私立学童クラブへの補助

694,828 千円※(

707,957 千円)

１ 私立保育所等整備補助（私立学童クラブ）

132,679 千円

２ 私立学童クラブ運営補助562,149 千円※の額は、１～２の合計

年々増加する小学６年生までの入所希望に応えるため、新たな私立学童クラブの整備により待機児童ゼロの維持をめざすとともに、学校周辺で 21 時まで実施する
私立学童クラブの運営を支援することで、保護者の就労支援の充実を図ります。
令和２年度も引き続き、私立学童クラブの整備や民間が運営する学童クラブ事業や拡大型を含む一時預かり保育等事業の運営実施について支援を行っていきます。
１

私立学童クラブ整備
保護者の就労形態に対応し、区立小学校の周辺に夜間まで子どもを預かる私立学童クラブを整備しています。令和２年度も引き続き、麹町地区に１か所、神田地区に１か所の私立学童クラブの誘致を図り、近隣の区立小学校や私立小学校等へ通っている保護者の期待に応えられるよう努めます。
２

私立学童クラブ運営補助
私立学童クラブは、放課後から 21 時までの間、就労等により保護者の養育が受けられない子どもに健全な遊びや生活の場を提供しています。区内には、保育園を併設した私立学童クラブが４か所、単独の私立学童クラブが 3 か所あり、計７か所あります（Ｐ41 参照）。
令和元年度に引き続き、私立学童クラブの安定した運営ができるように事業者へ支援していきます。併せて、学童クラブ事業や拡大型を含む一時預かり保育事業等に従事する常勤職員に対する給与等の処遇改善を継続実施し、人材の定着によるス
キルアップ及びサービスの向上を図ります。
３

私立学童クラブ内で実施している事業「ポピンズアフタースクール一番町」では一時預かり保育を、「グローバルキッ
ズ飯田橋学童クラブ」では拡大型一時預かり保育を実施しています。今後も引き続き預かり保育サービスの向上をめざし、一時預かり保育に関する運営支援を図
ります。

-42-

POINT

私立学童クラブ事業等の運営経費補助一覧

補助項目

補助内容

①処遇改善実施加算（常勤職員の処遇改善加算）

施設に在職する常勤職員（指導員、保育士）の処遇改善に資するための経費補助
・給与等加算額 １人月額 30,000円
・家賃等加算額 １人月額 80,000円（上限）②人材確保・定着支援補助事業

学童クラブ等に従事する常勤及び非常勤職員を対象とし、産休・育休・介護に要する休業者の代替職員の経費補助
・1人月額 200,000円限度③学童クラブ事業運営経費補助

指導員給与相当人件費、教材費をはじめ事業に係る経費、施設維持管理
経費（家賃、光熱水費等）などの運営に要する経費補助
・施設外活動経費 １施設 200,000円
・緊急対応宿泊費 １泊10,000円程度④学童クラブ障害児指導に係る経費補助

障害児指導に係る加算経費補助・6か月 1,050,000円⑤一時預かり保育事業(拡大型含む) 保育士等の給与相当人件費及び利用者のサービス向上に資するため活動
実施に係る運営経費補助
事業費の経費補助-43-

令和 2 年度予算額▶子ども施設課(前年度予算額）（仮称）四番町公共施設整備
新規

361,300 千円※(

1,021,097 千円)

工事費313,000 千円※

工事監理委託料

39,000 千円※

事務費

9,300 千円※の額は、地域振興部、環境まちづくり部、政策経営部分を含む合計

四番町保育園・児童館等施設は築 39 年が経過し、設備全体の経年劣化や躯体の老朽化が進んでいるため、隣接する四番町図書館・四番町アパート等も含めた一体的な施設整備を行います。
新たな施設は安全・安心をベースとし、子育て機能の拡充と住みよい住環境の実
現をコンセプトに、バリアフリー・ユニバーサルデザインへの配慮とともに、自然エネルギー・再生可能エネルギー利用の促進など、居住者・利用者と環境に配慮した施設をめざします。
令和２年度は、引き続き既存施設の解体工事及び新築工事を進めます。

施設整備の概要●所在地
四番町１番地、11 番地●整備費（設計を含む）
約 10,318 百万円（仮称）四番町公共施設●延床面積
約 12,400 ㎡●階数
地上 12 階、地下１階

●開設予定
令和６年度

●主な機能
四番町保育園、四番町児童館、四番町図書館、区営住宅、職員住宅、
区民集会室、防災備蓄倉庫●整備スケジュール
平成 29 年度
基本構想、基本設計
平成 30 年度
基本設計、実施設計
平成 30～令和元年度 実施設計

-44-

令和元～６年度
令和６年度

解体・新築工事
開設

POINT

安全・安心をベースとした、子育て機能の拡充と住みよい住環境を実現します＜新施設の階構成＞
フロア

施設

主な特長

７～12 階

区営住宅

５～６階

職員住宅

プライバシー、セキュリティに配慮
ニーズの高い単身用住宅を
整備

４階
児童館

児童館：乳幼児室や音楽スタ

３階

ジオの新設

保育園
２階

保育園：園児定員 100 名、病後児保育室の新設

図書館
１階

図書館：児童館と連携し、子区民集会室

どもの成長に合わせた機能の充実地下１階

防災備蓄倉庫保育園給食調理室-45-

令和 2 年度予算額(前年度予算額）

病児保育室事業
新規

42,316 千円▶子育て推進課、子ども支援課

(

― 千円)

区内には、集団保育を受けることが困難な病気の急性期において、児童の保育を実施できる施設がなく、これらの児童を預けられる施設のニーズが高まっています。
そのため、区では、新たに病児保育施設の整備を促進するために、施設の設置場所を提供する事業者に対し整備費を支援します。また、運営については、実績のある事業者へ委託します。

保育ＩＣＴ化の推進
新規28,186 千円▶子ども支援課

（

― 千円)

１

私立保育所給付支援システム
区内の保育施設の増加や国や東京都の制度の変更に伴い、児童の在園管理や補助金申請に関する業務量が増加しています。
今後も、保育施設の新設が予定されていることから、さらなる業務量の増加に対応できるよう、ＩＣＴ（ 情報通信技術 、Information andCommunication Technology）を活用した「私立保育所給付支援システム」を導入します。
導入により、現在保育事業者が補助金申請に際し作成している申請用紙について、システム上で申請書等を作成し区へ送信することで、誤入力の大幅な削減と送達事務の減少等、業務改善を行います。これにより、保育事業者への効率的な補助金交付と事務処理の負担軽減を図ります。
２

園内業務支援システム
保育士不足の中で、保育ニーズの多様化に伴い、区立保育施設における保育士一人あたりの業務量が増加しています。また、保育士が保育時間内に保育に関する書類を手書きで作成することが難しいため、勤務時間外で作業を行わざるをえず負担が増大しています。
そこで、保育時間内の隙間時間での事務作業を可能にするＩＣＴを活用した「園内業務支援システム」を導入し、登降園の管理や日誌、指導計
画、園児台帳などの作成をシステムで行うことにより、保育士一人あたりの負担を軽減します。導入により、保育士の働き方を見直しながら保育に集中できる環境を整え、保育の質の向上を図ります。

-46-

2

安心して子育てができ、子どもたちがすくすくと育つ
地域づくりを進めます【ちよだみらいプロジェクト：施策の目標 23】

妊娠・出産から子育てまで継続した支援を行い、子育てに関する不安が少なく、次世代を担う子どもたちが健やかに成長できるまちづくりをめざします。

「ちよだみらいプロジェクト」に掲げためざすべき 10 年後の姿
●子育て支援や児童相談の機能強化により、保護者が安心して育児ができ、児童虐待が防止されている。
●妊娠・出産、子育ての切れ目のないサービスにより、子どもが心身共に健康に成長している。
●次世代育成に関する手当や助成制度により、育児の経済的負担が軽減されている。
（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み
主な事業（掲載ページ）

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

増(△)減額子ども・子育てに関する総合相談／児童の虐待防止・早期発見
子育てコーディネーター事業

10,504

10,360144

子ども健やか育み事業

45,106

43,836

1,270

独自

19,896

20,222

△ 326

新規

3,000

0

3,000

13,569

7,713

5,856

9,400

11,000△ 1,600

児童手当等の支給（Ｐ49）920,333

904,608

15,725

こども医療費助成（Ｐ50）

411,152

375,841

35,311

障害児ケアプラン（Ｐ52）
児童の虐待防止・早期発見
子どもの権利擁護に関する調査検討（Ｐ57）
妊娠・出産から育児まで切れ目のない母子保健サービス
出産・子育て支援
不妊治療助成子どもを支援するための給付-47-（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

いずみこどもプラザ運営補助（再掲）（Ｐ40）※児童館的機能、一時預かり保育分も含む

102,862

102,8620

富士見わんぱくひろば事業運営（再掲）（Ｐ40）※児童館的機能、一時預かり保育分も含む

125,008

124,570438

主な事業（掲載ページ）

増(△)減額その他

子ども発達センター「さくらキッズ」（Ｐ51）

独自

92,30491,459845

第２期障害児福祉計画の策定（Ｐ53）

新規

2,000

0

2,000

210,599

194,632

15,967

社会福祉協議会支援（P104）-48-

令和 2 年度予算額▶子育て推進課(前年度予算額）

920,333 千円※

児童手当等の支給
独自(

904,608 千円)

１ 児童手当808,175 千円

２ 次世代育成手当

112,158 千円※の額は、１～２の合計

妊娠・出産から子育てまで継続した支援を行うことで、次代の社会を担う児童の健やかな成長をサポートするため、０歳から中学校修了（15 歳になる年度の 3 月
31 日）までの児童を対象に「児童手当」を支給しています。
また区では、妊娠時から高校生相当年齢（18 歳になる年度の 3 月 31 日）までの支援が、児童の健全育成の観点から不可欠と考えており、「児童手当」の支給対象となっていない妊娠時と高校生相当年齢の子どもへの支給を、所得制限のない「次世代育成手当」として、東京 23 区で唯一、独自に支給しています。
POINT

児童手当と次世代育成手当を支給します○児童手当（国制度）と次世代育成手当（区独自）の関係
妊娠時
未就学
小学生
中学生
（第 20 週以降）

次世代育成手当【区独自手当】誕生準備手当45,000 円

児童手当（国制度）
所得制限未満・3 歳未満児童１人につき月額 15,000 円
・3 歳以上小学校修了までの児童第 1・2 子
１人につき月額 10,000 円
第 3 子以降 1 人につき月額 15,000 円
・中学生１人につき月額 10,000 円

児童手当（国制度）
所得制限以上・児童 1 人につき一律月額 5,000 円

-49-

高校生

次世代育成手当【区独自手当】児童１人につき月額 5,000 円

令和 2 年度予算額▶子育て推進課(前年度予算額）

411,152 千円

こども医療費助成

独自(

375,841 千円)

乳幼児医療費助成

176,502 千円

義務教育就学児医療費助成

182,846 千円

高校生等医療費助成39,533 千円

こども医療費助成事務費

12,271 千円

保護者と子どもが共に区内に住所を有し、国内の健康保険に加入していることを条件に、次代を担う子どもの健やかな育成と保健の向上を図るため、所得制限なし
で医療費助成を行い、子育て世帯をサポートします。
これまで区は、「0 歳から 18 歳まで」が子ども支援の対象との基本認識のもと、
東京都制度より 1 年早く平成 5 年に区独自の乳幼児医療費助成を開始し、平成 19
年 10 月には中学生まで対象を拡大しました。さらに、平成 23 年４月から高校生
相当年齢まで対象を拡大し、医療費助成を実施しています。
なお、入院医療費に加え通院による医療費も助成対象とした高校生等医療費助成
は東京 23 区でも独自の制度であり、平成 24 年 10 月からは区内の医療機関で医療証を提示すれば、保険適用後の医療費自己負担分の支払いはありません。
POINT

０歳から 18 歳までの児童等を対象に医療費を助成します○制度の概要助成制度

乳幼児医療費助成

義務教育就学児医療費助成

高校生等医療費助成
【区独自】

対象年齢

未就学児
（０歳～６歳）

小・中学生（７歳～15 歳）

高校生相当（16 歳～18 歳）

給付方法

所得制限の有無

現物給付（医療証提示・医療機関窓口での支払い不要）

所得制限なし-50-

区内医療機関：現物給付（医療証提示）区外医療機関：償還払い（医療機関窓口で精算
後、区へ還付請求）令和 2 年度予算額▶児童・家庭支援センター

独自(前年度予算額）

子ども発達センター「さくらキッズ」

92,304 千円(

91,459 千円)

平成 24 年 12 月に開設した子ども発達センター「さくらキッズ」は、区独自に小学１年生までの児童を対象に、子どもの発達に関しての気がかりなことや心配なことについて相談に応じる身近な子育て施設です。
発達障害児や知的障害児、肢体不自由児等への専門的な療育指導をはじめ、児童
一人ひとりの発達の状況に応じて、臨床心理士や作業療法士などの専門職員が行う指導により児童の成長・発達を促し、その能力を最大限に伸ばすことをめざしています。同時に、保護者に対して子どもの発達に関するアドバイスや助言を行うほか、保護者同士の交流や情報交換の場を積極的につくることで、保護者への支援を行っています。
令和２年度も引き続き、保護者や在籍する保育園や幼稚園等との連携を密に取りながら、発達についての相談に応じるとともに、専門的な療育指導を行い、児童の発達支援を推進します。
POINT

療育指導プログラムの概要

個別指導● 運 動 … 理学療法士が首すわりからお座り、はいはい、立つ、歩くなどの運動について、遊びを通じて支援します。
● 言 語 … 言語聴覚士が発音の間違いや、吃音、言葉の数が増えないなどの相談に応じ、言葉のやり取りや発語について支援します。
● 心 理 … 臨床心理士等が「落ち着きがない」「こだわりが強い」等、子どもの発達特性に応じて得意・不得意を明確にして、コミュニケーション
や言葉の理解・概念学習の支援をします。
● 作 業 … 作業療法士が手先の不器用さや運動のぎこちなさについて、ハサミや箸などの机上の活動や、感覚と運動の統合訓練を通して支援します。
集団指導コミュニケーション、社会性、情動・行動の調整、言語、認知などについて、小集団での活動を通して支援し、友達とのやり取りや集団参加の力を育てます。
●●●

指 導 員：保育士、心理士、作業療法士、音楽療法士等
実
施：低年齢から小学１年生までの年齢別にグループを構成
１グループ 10 人程度の少人数指導（全 10 グループ）
活動内容：学びの時間 … 「手先の操作」や物の「見分け・作る」「ことばの学習」などを行います。
遊びの時間 … 「身体交流活動」「対人交流活動」のほか、「造形遊び」や「運動あそび」「音楽活動」などを行います。

-51-

令和 2 年度予算額▶児童・家庭支援センター

独自(前年度予算額）

19,896 千円

障害児ケアプラン(

20,222 千円)

障害や発達に課題のある子どもが健やかに成長し、保護者とともに地域で安心して暮らしていくためには、障害等に対する地域や周囲の人びとの理解と見守りに加え、妊娠期から成人に至るまでのライフステージに応じた切れ目のない支援を享受できる環境の整備が重要です。
区では、障害児等のライフステージに応じたプラン「はばたきプラン」を作成することにより、個々の障害児等の発達状況に応じた、最適なサポートメニューやサービスのプランニングを行い、それらを保護者の方へ提案・提示することで、将来にわたる子育ての不安を取り除き、地域での安心した暮らしを支援します。
「はばたきプラン」では、専門の職員が児童一人ひとりに応じたプランを作成するほか、随時、プランの見直しや相談にも応じ、また、必要なサービスの充実を図っていきます。
令和２年度は、障害や発達に課題のある子どもの多くに「はばたきプラン」を作成するとともに、子どもの支援情報をまとめた「子育てカルテ」を活用して、関係機関と連携し情報の提供や共有を行うことで、妊娠期から 18 歳までの切れ目ない支援を提供する体制を整えます。
POINT

妊娠期から 18 歳まで切れ目のない支援につなげる取組み●はばたきプランの作成
障害や発達に課題のある児童一人ひとりの発達の状況にあわせて、ライフステージに応じた最適なサービスや支援メニューをプランニングする「はばたきプラン」を作成し、妊娠期から 18 歳までの切れ目のない支援を提案します。
●子育てカルテによる各種情報の一元管理
保護者の同意や要望に応じて、学校や関係機関等の支援情報を「子育てカルテ」
としてまとめ、児童の情報を一元的に管理・集約し、関係機関への情報の提供や共有を行い、切れ目のない支援を図ります。
●障害児相談支援（児童福祉法）の実施
児童福祉法に規定する児童発達支援や放課後等デイサービス等の障害児支援サービスを利用する児童には、「はばたきプラン」と併せて「障害児支援利用計画」
を作成します。

-52-

令和 2 年度予算額(前年度予算額）

第 2 期障害児福祉計画の策定
新規2,000 千円

▶児童・家庭支援センター

(

― 千円)

区では、０歳から 18 歳の障害児や発達に課題のある児童を対象とす
る「障害児福祉計画」において、障害児通所支援等を提供するための体制の確保やサービスの目標量等を定めています。現行の計画が令和 2 年
度に最終年度を迎えるにあたり、アンケート調査や障害福祉サービスの利用状況を基にして令和 3 年度からの次期計画を策定します。
◇障害児福祉計画（現計画期間：平成 30 年度～令和２年度）

-53-

3

他者を思いやり、人との関係をより良く築く力を共に育む教育を進めます【ちよだみらいプロジェクト：施策の目標 25】個に応じた指導の充実を図るとともに、多様な人間関係の中で、他者を思いやり、相手の立場に立って考えられる力を育むため、心の教育を充実します。

「ちよだみらいプロジェクト」に掲げためざすべき 10 年後の姿
●多様な人と関わる経験や自然体験、社会体験等から学んだ事を活かし、思いやりの心や規範意識のある人材が育っている。
●特別な支援が必要な子どもに適切な支援体制が整備され、誰に対しても分け隔てなく、互いの立場を尊重した、共生の理念を持った人材が育っている。
（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み
主な事業（掲載ページ）

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

増(△)減額

心の教育の推進／多様な体験活動の充実／子どものいじめ防止対策
心の教育の推進（Ｐ55）

独自

8,400

7,506

894

新規

3,000

0

3,000

125,744

100,616

25,128

1,640

1,220

420

子どものいじめ防止対策
子どもの権利擁護に関する調査検討（再掲）（Ｐ57）個に応じた指導の充実
個に応じた指導の充実（Ｐ58）
学校等対策支援（Ｐ58）-54-

令和 2 年度予算額
▶指導課

独自

(前年度予算額）

8,400 千円

心の教育の推進(

いじめ防止プロジェクト

7,506 千円)

8,295 千円

社会体験・インターンシップ

55 千円

親子で学ぶ「情報モラル」

50 千円

ＩＣＴ技術の発展などにより社会状況が急激に変化し、人と人との関わりが希薄になる中で、21世紀を生きる子どもたちには、他者と意見を交わし理解し合い、より良
い人間関係を築いていくことが求められます。そこで区は、心の教育コーディネータ
ーや臨床心理士等の専門家と連携しながら、親子を対象とした取組みを推進し、心の教育の充実を図っています。
１

いじめ防止プロジェクト
社会問題となっているいじめ問題について、「千代田区いじめ防止等のための基本条例」に基づき、子どもたちのＳＯＳを見逃さず、学校・家庭・地域が共に手を携え、未然防止・早期発見・早期対応に向けたいじめ防止プロジェクトの取組みを進めていきます。

２

社会体験・インターンシップ
中学２年生を対象に実施する「社会体験・インターンシップ」では、地域社会の様々な人々との関わりを通して、自己の生き方を考え、自己を確立する基礎を育てることを目的として、多くの地域の方々の協力のもとに、職場体験を実施していきます。

３

親子で学ぶ「情報モラル」
情報モラルの育成に向けては、携帯電話会社等と連携し、最新の事例を活用しつつ親子が共に学べる「情報モラル」教室を実施します。また、ＳＮＳ使用に関する
家庭ルールである「ＳＮＳ我が家ルール」づくりを一層啓発していきます。

-55-

【いじめ対策関連事業

主な取組み】

未然防止のために早期発見・早期対応のために【独自】スクール・カウンセラーの派遣と教育相談子
ども【独自】スクールライフ・サポーターの派遣（小学校）【独自】フレンドシップ・サポートの実施【独自】いじめ・悩み相談ホットライン【独自】いじめ・悩み相談レターの配布間）【独自】全児童・生徒へ意欲・満足度等を測るアンケートを実施

学
校
教
職
員

学校等対策支援チーム【独自】心の教育コーディネーターの派遣

家
庭
・
地
域

POINT

間）
健全育成サポートチーム
教員の意識向上（職員研修）間）
親子で学ぶ「情報モラル」【独自】スクールソーシャルワーカーの派遣

間）
家庭・地域等への理解・啓発・協力

専門家と連携し、いじめ等の未然防止･早期発見･早期対応に努めます○【独自】「いじめ・悩み相談ホットライン」
いじめに関する子どもからの相談は、昼間より夜間に多い傾向にあります。
そこで、「いじめ・悩み相談ホットライン」を 24 時間 365 日対応とし、子どもたちのＳＯＳを迅速にキャッチできるようにしています。
○【独自】「スクール・カウンセラー」
臨床心理士等の専門家を、小・中学校だけではなく、区独自で区立保育園・こども園・幼稚園、児童館・学童クラブ、幼保一体施設にも派遣し、幼児・児童・生徒や教職員・保育士等に対して継続的に心理的な支援を行うことにより、いじめ・不登校・児童虐待等の未然防止や状況改善による解決を図ります。
○【独自】「スクールライフ・サポーター」
小学校に地域人材を派遣し日常的に児童と交流を図り、社会性や人間性を育
むとともに、いじめに繋がるような問題の未然防止や早期発見に繋げます。
○【独自】「スクールソーシャルワーカー」
社会福祉士または精神保健福祉士の資格を有したスクールソーシャルワー
カーを、各学校に派遣し、学校との相談体制を確立するとともに、その専門的な知識・技能等を用いて保護者への働きかけ、関係機関とのネットワークを構築して、子どもや家庭を支援するコーディネーターの役割を果たします。
○【独自】「全児童生徒を対象としたアンケート調査の実施」
学校生活における意欲・満足度等を測るアンケートを全学級で実施し、学級になじめていない子どもを発見し、いじめの未然防止、早期発見に努めます。
○「健全育成サポートチーム」
いじめや虐待などの生活指導上の問題等の解決に向けて、弁護士等の専門
家・学校・教育委員会・関係機関等が連携して対応します。

-56-

令和２年度予算額(前年度予算額）

子どもの権利擁護に関する調査検討
新規▶子ども総務課

3,000 千円(

― 千円)

千代田区でも児童虐待やいじめ、不登校などが増加傾向にあります。
こうした中、子どもを保護する対象としてだけでなく、大人と同じように、一人の人間として、権利を有する主体として捉える理念が広く示されるようになってきました。
また一方、地域や家庭、学校など子どもたちと関わる方々の子どもと大人との関わりについての意見や考え方は様々です。
令和 2 年度は、子どもたちや保護者、学校関係者に対し、聴き取りやアンケート調査などを行い、子どもの権利擁護をどのように進めていく
か検討を行います。

-57-

令和２年度予算額(前年度予算額）

個に応じた指導の充実

125,744 千円▶学務課、指導課(

100,616 千円)

児童・生徒数の増加や障害の多様化などに伴い、個に応じたきめ細やかな指導・支援体制が必要となっています。
区立保育園・こども園・幼稚園・小学校・中学校・中等教育学校に心理等の専門家を派遣し、特別な支援が必要な児童等の状況を把握し、適切な指導・支援方法について教職員や保護者に助言します。
特別な支援を要する児童等や日本語指導を必要とする外国人児童等に対する支援として、特別支援教育支援員や通訳支援員を配置します。
加えて、日本語指導を必要とする外国人児童等に向け、日本語指導教室を開設し、指導員が在籍校へ訪問指導を行います。
児童・生徒の不登校の状況と背景は多様化・複雑化しており、個々の実情に応じた丁寧な取組みが必要となっています。
重篤な不登校状態に陥る前に状況を改善し、登校を習慣づけることをねらいとして、年齢の近い大学生による児童・生徒の登校サポーター事業を行います。登校サポーターが子どもの自宅に迎えに行き一緒に登校するほか、登校後の別室での寄り添い支援も行い、安定的な登校と教室復帰をめざします。

学校等対策支援1,640 千円

▶指導課(

1,220 千円)

いじめ問題や保護者等からの多様な要求など、学校等で発生する問題は複雑化する傾向にあり、対応にあたって学校等に過大な負担が生じたり、問題が深刻化したりするケースも見受けられます。そこで、学校等において発生する問題について、弁護士や臨床心理士などによる専門的な立場からの助言や支援を受けることができるよう、学校等法律相談員（スクールロイヤー）を引き続き設置し、学校などの適切かつ円滑な運営を支援していきます。

-58-

4

グローバル社会で活躍する資質・能力を育て、主体的・協働
的・創造的に生きる力を身に付ける質の高い教育を進めます【ちよだみらいプロジェクト：施策の目標 26】

社会の変革に対応するため、国際教育の一層の推進に努め、学力・体力の向上を図るとともに、各学校の実情を活かした特色ある教育の充実を図ります。

「ちよだみらいプロジェクト」に掲げためざすべき 10 年後の姿
●基礎的な学力と体力を有し、困難な課題にあっても、協働しながら、主体的・創造的に、問題解決できる人材が育っている。
●国内外で外国人等に対して、積極的にコミュニケ―ションを図り、日本の魅力を紹介することができる共生の理念のある人材が育っている。

（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み
主な事業（掲載ページ）

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

増(△)減額

きめ細かな指導の推進／健康・食育・体力向上プランの推進／国際教育の推進／伝統文化理解教育の推進
特色ある教育活動（Ｐ62）

独自

71,35965,114

6,245

きめ細かな指導の推進／健康・食育・体力向上プランの推進
ＩＣＴ教育の推進（Ｐ64）独自

284,018

独自

48,095

294,679 △ 10,661

国際教育の推進
国際教育の推進（Ｐ60）-59-

45,0703,025

令和 2 年度予算額
▶指導課

独自

(前年度予算額）

48,095 千円

国際教育の推進

(45,070 千円)

国際教育の推進

40,337 千円

中学生海外派遣・受入

7,758 千円

幼児・児童・生徒の国際的な視野を広め、国際性豊かな生徒の育成を図り、広く国際教育を推進することを目的に、ＡＬＴ（外国語指導助手：AssistantLanguage Teacher）を幼稚園・こども園・保育園・小学校・中学校に派遣しています。
令和２年度は、小学校の学習指導要領が改訂され、３・４年生は週１回で年間35時間の外国語活動を行い、５・６年生は週２回で年間70時間の「教科型」の英語を行います。改訂の時間増への対応として、平成30年度から短時間（モジュール）学習を導入し、そのための教材・カリキュラムとして外国語教育短時間学習教材を活用して、指導を行ってきました。また、段階的に指導時数を増加するとともに、区としてカリキュラムや指導案、教材の整備を行ってきました。これらの教材やカリ
キュラム、指導案も活用し、令和元年度に採択した教科書を使用することになっています。さらに「国際教育推進協議会」では、各校から国際教育主任が集まり、年間をとおして指導法等に関する研修を行います。
中学校・中等教育学校の生徒を対象に、年１回英語検定の検定料を助成し、生徒自身の英語能力の客観的な把握や学習意欲の向上につなげていきます。
平成28年度に作成した、区の伝統や文化・自然などを英文とともに紹介した小冊子「千代田っ子のおもてなし（Welcome to Chiyoda）」を活用していきます。区に対する理解を深めるとともに、東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会を控え、区に多くの外国の方々が訪問された際には、区を紹介できるようになることをめざします。
中学生の海外派遣・受入事業では、英国のウエストミンスター市で 10 日間ホームステイをしながら、英国の学校生活や家庭生活を体験していきます。受入は 10日間実施し、事前や事後の学習会も行っていきます。また、意欲や資質が充分であっても経済的な理由で参加をためらう生徒が出ないよう、保護者負担の軽減を図っています。
小学生においては、東京都教育委員会が進める国際教育事業「Tokyo Global
Gateway」を活用し、平成 30 年度から、各小学校で年 1 回の校外学習を実施し、国際理解教育の推進を図っています。

-60-

POINTQ

国際教育を推進することで、コミュニケーション能力を高めます

なぜ英語検定の検定料を助成するのですか？

Ａ 中学校・中等教育学校の生徒が少なくとも年１回は英語検定を受け、自らの力を把握することができるようにするものです。
これにより、現在の自身の英語能力が客観的に分かることで、日々の学習の励みになるだけでなく、得意分野・苦手分野がはっきりするので、学習の軌道修正が行える、高校受験など、将来の進路実現のために役立つなどの効果が見込まれます。

-61-

令和 2 年度予算額
▶指導課

独自

(前年度予算額）

71,359 千円

特色ある教育活動(

65,114 千円)

特色ある教育活動

49,795 千円

部活動の推進14,324 千円

伝統行事の継承7,240 千円

各学校の実情を活かした特色ある教育活動を展開するため、学校・園が独自の企画を作成・提案し、教育委員会が提案を審査・決定した上で実施する事業です。
１

特色ある教育活動
歴史・文化の知識や技能を持った地域住民やＮＰＯ法人、企業、教育機関が集積する本区ならではの特性を活かし、専門家や地域人材等を指導者として迎える
ことで、様々な教育プログラムを展開し、子どもに21世紀の地域・社会を担う力を育むとともに、各学校・園の創意工夫を凝らした魅力と特色ある学校づくりを推進します。
また、東京2020オリンピック・パラリンピック競技大会を、子どもたちの人生にとってまたとない重要な機会と捉え、オリンピック・パラリンピック教育として、様々なスポーツや日本や他国の伝統文化に触れされ、国際社会に貢献し、地域の担い手となる人材の育成をめざします。

２

部活動の推進部活動の振興を図るため、学校と専門家が連携して、様々な分野における専門家を講師として招聘することで、児童・生徒の意欲や技術力の向上、個性の伸
長、社会性の育成を図っていきます。

３

伝統行事
学校や地域の伝統行事を区立学校・園で実施することは、地域の学校・園である以上、伝統を大切に守り、引き継いでいかなければならないものです。
小・中学校が長年にわたって行っている伝統的な行事を継承することにより、地域との連携等を図っていきます。

-62-

POINT

オリンピック・パラリンピック教育を推進します〇 東京 2020 オリンピック・パラリンピック競技大会の経験が、子どもたち
一人ひとりにとって、その後の人生の糧となるような掛け替えのないものとなるようオリンピック・パラリンピック教育を推進していきます。
〇 オリンピック・パラリンピック教育を教育課程に明確に位置づけ、「千代田区教育委員会が提唱する５つの視点」に基づき、各学年の年間指導計画を作成して教育活動を展開していきます。カリキュラムマネジメントの考え方に基づき、各教科等で年間 35 時間を実施します。
〇 特色ある教育活動や東京都教育委員会のオリンピック・パラリンピック教育の推進事業を活用したオリンピアン・パラリンピアンを招へいする活動、国際教育の推進など、様々な手段により取組みを進めます。
〇 開催年にあたり、オリンピック・パラリンピック教育の集大成として、子ども達に直接観戦する機会を提供し、一人ひとりに心のレガシーを残していけるよう努めます。
オリンピック・パラリンピック教育を通して育成したい人間像
１ 自らの目標をもって自己を肯定し、自らのベストをめざす意欲と態度を備えた人
２ スポーツに親しみ、「知」、「徳」、「体」の調和のとれた人
３ 日本人としての自覚と誇りをもち、自ら学び行動できる国際感覚を備えた人
４ 多様性を尊重し、共生社会の実現や国際社会の平和と発展に貢献
できる人
５つの視点
①
②

心の教育（ボランティアマインド）
共生社会（障がい者理解）③ スポーツ志向④⑤

伝統文化（日本人としての自覚と誇り）
国際理解（豊かな国際感覚）▲小学校で行われた空手体験-63-

令和 2 年度予算額▶指導課、九段中等教育学校経営企画室

独自(前年度予算額）

284,018 千円※

ＩＣＴ教育の推進(

294,679 千円)

1 小学校管理分

179,155 千円

2 中学校管理分

47,281 千円

3 中等教育学校管理分

57,582 千円※の額は、１～３の合計

区では、新たな時代を生き抜く人材の育成に向け、ＩＣＴ（ 情報通信技術、
Information and Communication Technology）教育の環境整備に努めてきました。平成30年度には、コンピューター教室のパソコンやタブレット型ＰＣを更新しました。これを活用し、児童・生徒一人ひとりが個に応じた学習や、共に教え合い学
び合う協働学習を実践しています。
情報化教育推進校に位置付けている神田一橋中学校では、引き続き１人１台のタブ
レット型ＰＣを活用した協働学習を実施していきます。九段中等教育学校では、高度情報処理能力や考える力を育成することのできるＩＣＴ教育環境を整備しています。
また、ＩＣＴサポーターを配置して、ＩＣＴを活用した授業の指導補助や、学習資料の作成・活用、情報モラルの研修など、効果的なＩＣＴ教育の実践を計画的に支援
していきます。
今後も、新しい学習指導要領の目標を達成できるよう、国の方針等を踏まえ、全児
童・生徒に１人１台情報端末を配備できるように準備を進めていくとともに、これまでの活用状況等の検証を行い、より効果的に活用していきます。
【各校の教育環境整備状況】
デスクトップ・ノート・タブレット型ＰＣ

児童・生徒
端末台数

神田一橋中学校

260 台（１人１台体制）

他の小・中学校（９校）

１校 120～200 台（計 1,400 台）

九段中等教育学校

280 台

合計

1,940 台ＬＡＮ運用
教材類

・協働学習に活用できる授業支援システムを導入
・全校で教員用デジタル教科書を導入

施設・設備・
備品類

・全普通教室・特別教室に電子黒板機能のあるプロジェクターを配置済（九段中等教育学校を除く）
・全普通教室・特別教室に最新の無線ＬＡＮ機器整備済-64-

POINTＩＣＴ教育を通じて、児童・生徒が共に学び合う協働学習の環
境を整えますＱ 児童・生徒は、ＩＣＴ教育によって、なぜ共に学び教え合えるのですか？
Ａ ＩＣＴ教育では、教員が多数の児童・生徒に対して一斉に指導する「一斉学習」、個々の習熟度に応じて学習する「個別学習」の他に、児童・生徒間で学び合う「協働学習」を、今まで以上に効果的に進めていくことができます。
ＩＣＴ機器を活用すると、学び合いの各場面において、個人やグループの考えを全体で共有したり、他の児童・生徒の考え方をもとに、自らの考えを深めたりすることが容易にできるようになります。また、プレゼンテーションソフ
トを利用して発表する活動も容易に行うことができ、資料作成力・判断力・表現力等の育成を図ることができます。
Ｑ タブレット型ＰＣを導入することで、どのような利便性があるのですか？
Ａ ①簡単に持ち運べるので、教室内外で活用できます。（移動性）②指やペンで直感的に思う通りの操作ができます。（操作性）③複数のタブレット型ＰＣを並べて、見比べることができます。（供覧性）④パソコン・カメラ・ノートなど様々な器具として活用できます。
（機能性）⑤簡単に学習の記録を残すことができます。（記録性）
Ｑ 子どもがタブレット型ＰＣを利用する機会が増えることで、インターネッ
ト依存症など子どもたちへの影響が心配です。学校教育の中でどのように対応しますか？
Ａ 児童・生徒には授業の中で、インターネット依存症により健康被害が起きる
ことやネット上での友達づきあい等を指導し、正しい機器利用の仕方やマナーを身に付けさせます。
また、どの教職員でも情報モラルに対する指導ができるよう、校内で研修を行うほか、各校の情報教育主任に対しては、専門家によるＩＣＴ機器の活用方
法や情報モラルの研修を行います。
さらに、児童・生徒やその保護者に対して、情報モラルについて共通に認識すべきこと等について、専門家の話を聞く機会を提供し、インターネットを使用する上での注意点などの意識啓発を行います。
Ｑ 各校の教職員は、ＩＣＴ機器を使った教育活動に慣れているのでしょうか？
Ａ 研修を重ね習熟している教職員もいますが、不慣れな教職員もいます。そこで各校に配置したＩＣＴサポーターを活用し、ニーズに応じた
個別研修会を月 1 回程度実施するとともに、夏休みなどの長期休業中にＩＣＴ機器の活用スキ
ルの向上を目的とした研修を行っています。

-65-

5

児童・生徒が安全にのびのびと成長できる環境を整えます【ちよだみらいプロジェクト：施策の目標 27】

児童・生徒が一日の大半を過ごす教育施設を発育状況にあわせて良好な環境に整えるとともに、子どもが安全で健やかに成長できるまちづくりをめざします。

「ちよだみらいプロジェクト」に掲げためざすべき 10 年後の姿
●施設の計画的な改築整備や大規模改修が進められ、子どもがのびのびと育ち、学び、成長できる施設となっている。
●家庭、学校、地域が密接に連携・協力し、子どもが安心して過ごせる地域となっている。
●区だけでなく区民や事業者等の様々な人々が、子どもの成長期における外遊びの必要性や重要性を認識し、その連携・協力のもと、子どもが外でのびのびと遊ぶことのできる環境が整っている。

（単位：千円）「ちよだみらいプロジェクト」に掲げた10年後の姿を実現するための主な取組み
主な事業（掲載ページ）

新規
拡充
独自

２予算額

１予算額

増(△)減額教育施設の整備
和泉小学校・いずみこども園等施設整備調査検討
（Ｐ67）

7,094

お茶の水小学校・幼稚園の整備関連事業（Ｐ68）

6,958

136

1,249,951 1,249,043

908

児童の安全確保の取組み
児童の安全確保対策

2,454

2,450

4

88,342

84,1854,157

子どもの遊び場確保の取組み
子どもの遊び場確保の取組み（Ｐ70）

独自

-66-

令和 2 年度予算額▶子ども施設課(前年度予算額）

和泉小学校・いずみこども園等施設
整備調査検討7,094 千円(

6,958 千円)

和泉小学校・いずみこども園等施設は昭和 62 年の竣工から築 32 年が経過し、施設等の老朽化が進んでいることに加え、各階での利用動線の混在から安全上の課
題を抱えており、早急な機能改善が求められます。
整備にあたっては、地域の児童数増への対応や、少人数教室・特別支援教室の整備などの新たな教育需要を踏まえ、検討を進めていきます。
令和２年度は、学校関係者や保護者、地域の関係者と意見交換・情報共有を行うなどし、整備方針を策定します。

POINT

施設整備に向け、整備方針を策定します＜現施設の概要＞
＜現施設＞

所 在 地

神田和泉町１番地

敷地面積

3,963.06 ㎡

竣工年月

昭和 62 年７月

構

鉄骨鉄筋コンクリート構造
地上８階・地下１階

造

全体

11,755.38 ㎡

和泉小学校
延床面積

7,861.92 ㎡

いずみこども園705.69 ㎡

いずみこどもプラザ

723.93 ㎡

ちよだパークサイドプラザ＜整備スケジュール＞
令和２年度
整備方針の策定
令和３年度～

設計-67-

2,463.84 ㎡

令和 2 年度予算額▶子ども施設課、学務課(前年度予算額）

お茶の水小学校・幼稚園の整備関連事業

新規

1,249,951 千円※(

1,249,043 千円)

１ お茶の水小学校・幼稚園の整備（工事費）

1,022,248 千円

2 お茶の水小学校・幼稚園の整備（事務費）

4,937 千円

お茶の水小学校・幼稚園の整備（埋蔵文化財調査）86,000 千円

3

4 お茶の水小学校・幼稚園仮校舎運営

136,766 千円※の額は、1～4 の合計

お茶の水小学校・幼稚園は、老朽化が進んだ小学校校舎の機能更新を図るとともに、幼稚園仮園舎を校舎に取込み、地域の防災拠点や地域コミュニティの核としての役割を踏まえ、施設整備を行っています。平成 29 年 3 月に設置した「お茶の水小学校・幼稚園施設整備検討協議会」で検討・協議を行いながら、地域・学校関係者とともに良好な教育環境の整備を進めています。
１

お茶の水小学校・幼稚園の整備
平成 29 年度から基本設計を行い、平成 30 年度には実施設計に着手しました。

令和元年度は実施設計を完了し、現校舎の解体工事に着手しました。令和 2 年度
は解体工事完了後、校舎新築工事に着手します。また、改築工事の施工にあたり、令和元年 10 月から遺跡存否確認調査（試掘調査）を実施したところ、遺構・遺物の存在が確認されたため、文化財保護法に基づき、埋蔵文化財調査を行います。令和２年度は発掘調査を行い、その後、出土遺物の整理や文献調査など報告書の作成を行います。埋蔵文化財調査の完了は令和４年度を予定しています。
２

お茶の水小学校・幼稚園仮校舎運営
工事期間中の仮校園舎運営として、錦華公園と仮校園舎間において送迎バスの運行を行うほか、徒歩で通学する児童のために、通学路上に学童擁護や見守り要員を配置し安全を確保していきます。また、電車で通学する児童の保護者には、通学定
期券額の補助を行います。

▲お茶の水小学校・幼稚園

完成イメージ図（錦華公園側より）-68-

施設整備の概要●所在地

お茶の水小学校・幼稚園●延床面積

神田猿楽町一丁目１番 1 号●整備費（設計を含む）
約 11,283 百万円●階数

約 13,800 ㎡●主な機能

地上６階、地下２階●開設予定

小学校、幼稚園、学校内学童クラブ

令和５年度●整備スケジュール
平成 29 年度
基本構想
平成 29～30 年度
基本設計
平成 30～令和元年度 実施設計

POINT

令和元～２年度
令和２～４年度
令和２～５年度

解体工事
埋蔵文化財調査
新築工事

教育環境向上と地域コミュニティ拠点として施設整備を行います

階

主要諸室

屋上

ビオトープ、屋上菜園、太陽光発電パネル

6

プール

5

普通教室、音楽室、家庭科室、和室

4

普通教室、理科室、図工室

3

普通教室、図書室、パソコンルーム、特別支援教室

2

昇降口、校長室、職員室、事務室、主事室、印刷室、ランチル
ーム、多目的ホール、会議室、学童保育室

1

幼稚園保育室、遊戯室、幼稚園職員室、園庭（ピロティ）
校庭、保健室、PTA 室、防災備蓄倉庫、学童事務室

地下１

給食調理室

地下２

体育館、メモリアルコーナー▲お茶の水小学校・幼稚園

完成イメージ図（南東側より）-69-

令和 2 年度予算額▶子ども総務課

独自(前年度予算額）

子どもの遊び場確保の取組み

88,342 千円(

84,185 千円)

区は、平成 25 年４月に「千代田区子どもの遊び場に関する基本条例」を施行しました。
これを受け、区内 9 か所に子どもの遊び場を確保し、子どもたちが外でのびのびと遊び、健やかに育つことができるような環境づくりを進めています。
また、平成 25 年 10 月から、地域・学校・ＰＴＡ関係者・青少年委員・スポーツ推進委員などの協力のもと、「子どもの遊び場推進会議」を設置し、遊び場の充実等について検討を行っています。
今後も各遊び場の環境や特性を活かしながら、子どもたちに最適な遊び場の確保が図れるよう多角的に取り組んでいきます。
POINT

子どもが自由に、好きな遊びをできる場所を作ります「子どもの遊び場事業」の実施場所では、道具の貸出しを行い、ボール遊び等が自由にできます。また、子どもたちの見守りや遊び相手をするプレーリーダーを配置しています。
場

所

日

外濠公園総合グラウンド内芝生広場（五番町先）

時

毎週水曜14時～16時
毎週木曜15時～17時

和泉公園（神田和泉町１番地）
毎週土曜14時～16時
東郷元帥記念公園（三番町18番地） ※公園改修工事期間中は休止

毎週日曜14時～16時

小川広場フットサルコート（神田小川町三丁目６番地）

毎週日曜14時30分～16時30分

旧今川中学校（鍛冶町二丁目４番２号）

毎週日曜14時～16時

芳林公園（外神田三丁目５番18号）

毎週日曜10時～12時

旧永田町小学校（永田町二丁目19番１号）

毎週日曜10時～12時

ふじみこどもひろば（富士見二丁目 14 番３号 衆議院九段議員宿舎跡地）※プレーリーダーの配置及び遊び道具の貸出しは行っていない

毎週土曜、日曜、祝日（休日）

くだんしたこどもひろば（九段南一丁目３番５号）※プレーリーダーの配置は行っていない-70-

９時～17時

毎日９時～17時