平成 26 年度

和歌山どんまいプログラム

どんなときも まえむきに いきていこう〜 地域発達障害サポートプログラム事業報告 〜

は じ め に「和歌山どんまいプログラム」は、和歌山県発達障害者支援センター
ポラリスが、社会生活への適応につながるプログラムとして作成・実施
してきたものであり、平成 23 年度からは、和歌山県から委託を受けた事業者が県内各圏域にて実施してきました。それぞれの事業者が参加者と向き合い、プログラムに取り組んだことで、「和歌山どんまいプログ
ラム」は発達障害者への支援手法の一つとして、様々な形で成果を挙げることができています。
和歌山県からの事業委託は平成 25 年度で終了となりましたが、プログラムの有効性・必要性を認める県内の 5 つの事業者により、独自の事業として続けられています。
発達障害者への支援ニーズが高まる中、それぞれの事業者の取り組み
を継続的なものとし、より多くの方へプログラムによる支援を提供していくためにも、今年度も本冊子を発行し、新しい形で歩みだした「和歌山どんまいプログラム」の平成 26 年度の報告をさせていただきます。
本冊子をお読みいただいた方に関心を持っていただき、「和歌山どんまいプログラム」をご活用いただけることを願っております。

表紙の絵
平成 23 年度参加者
T. M さん

目

次

はじめに
これまでの経緯……………………………………………………………		 1
プログラムのねらい………………………………………………………		 2
プログラムの概要…………………………………………………………		 3
各事業者の取り組み
特定非営利活動法人 よつ葉福祉会… …………………………………		 5
特定非営利活動法人 ロッツ… …………………………………………		 7
社会福祉法人 つわぶき会… ……………………………………………		 9
社会福祉法人 和歌山県福祉事業団… …………………………………		 11社会福祉法人 ふたば福祉会… …………………………………………		 13評価…………………………………………………………………………		 15資料編自分ポスター＜出来事・感情・思考・行動＞分けシート
できごと〜行動への流れシート〜
温度計シート・人体かいぼう図「うれしい」
温度計シート・人体かいぼう図「不安」
温度計シート・人体かいぼう図「怒り」
実施事業者一覧参考文献

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ー2ー

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ー4ー各事業者の取り組み
特定非営利活動法人 よつ葉福祉会
プログラム実施上の工夫＜プログラム開始前＞✿プログラムの数日前に連絡を入れ保護者から本人の様子を尋ねたり、また本人が行くことに躊躇している際には、「待ってるよ」等の声かけを行いました。
✿毎回、事前の会議の中で本人の到達目標を設定し、スタッフで共有しました。
✿毎回プログラム開始の 30 分前には来ていた
だき、保護者から本人の様子を再度尋ねたり、本人と話をしたり一緒にゲーム等をしたり、また、本人及びスタッフみんなで話ができる環境作りをして参加しやすい雰囲気にしました。

＜プログラム中の対応＞✿みんなの中に入れない人については、別室で個別対応を行い少しずつみんなの輪に入っていけるよう
ワークシートやコミュニケーションを通じて進めていきました。ワークシートを記入した際には、「○○くんはこう書いていたよ」とスタッフが代弁しました。プログラムの中に最後まで全員と一緒に参加することはできませんでしたが、数人と一緒に過ごせる仲間を作ることができました。
✿自分から発言がなかなか難しい方もいたので、‘休憩させてください’、‘まってください’、‘パス’の 3 種類のカードを机の上に置いておきました。
✿本人が理解しづらい言葉については、具体例を提示しながら進めました。
✿想像しづらいことや経験したことがないことについては、話の流れをイラストにして伝えました。
✿言葉だけではなく、文字を書いたりイメージ図を提示しました。
ー5ー✿“ある時元気ブック”の使い方については、使った時と使わなかった時の気持ちの違いを見てもらい、どんな時に使ったらいいのかスタッフが全員参加した劇を行いました。
✿具体的な 生 活 場 面 が イ メ ー ジで き る よ う に、
ロールプレイを通じて、話を聞く時や話す時の聞き方や声のかけ方、姿勢について学べる機会を持ちました。

＜保護者プログラム＞✿保護者プログラムの中で、随時本人の発言や様子を保護者の方に伝えました。

参加者
（本人）
の声
・少しだけどイライラする気持ちが少なくなった。
・失敗は誰にでもあることだから、気にすることはない。
・考え方はみんなそれぞれ。
・「これは僕の考えやけどね」と言えるようになった。
・以前よりも、人と話をするときに大きな声で話せるようになった。
・少し空気が読めるようになった。
・前まではあまりはなさなかったが今では、他の人とはなせた。
・自分の周りには相談にのってくれる人がいる。
・僕のまわりにはたくさん支えてくれる人がいた事が知れた。
・困っている人がいたらお互いに助けあおう。

保護者の声
・子どもの事を話し合える場ができてストレスが減りました。
・子どもに冷静に対応できることが増えました。
・一人で考えて判断することは多かった中、多方面からの意見や考え方を聞かせていただけた事は、今後の自分自身にとってもプラスになりました。多くの共感や意見の交換が出来て良かったです。
・同級生以外とのかかわりが本人をよい方向に向かわせていると思いました。
・人の気持ちが分かるようになり、自分にも原因があると考えられるようになりました。
・本人自身、怒りや不安をある程度つかめてきたようで、言葉で自分の気持ちを言えるようなりました。
・悩みながらもどんまいに参加したが、本人・母とも成長できたと思います。

ー6ー各事業者の取り組み
特定非営利活動法人 ロッツ
プログラム実施上の工夫
半年間で 12 回のプログラムなので、参加者の親子にとって居心地の良い場所になるようにアットホームな雰囲気を常に大切にしました。
事業所で開催したこともあり、玄関先には季節のオーナメントを飾ったり、待ち時間にはリラックスできる CD を鳴らしたりしました。

1. パワーポイントを使う !
パワーポイントで、前回の振り返りを丁寧に伝え、子どもたちが良くできていたことを顔写
真や、その場の様子が分かるような写真と一緒にフィードバックをして、当日の参加意欲につなげるようにしました。

2. 個別対応をすることで自己開示ができるようになる !
グループワークは他者の意見を聞いて参考にするなど、考え方を拡げるメリットがありますが、グループでは個人の理解度が違っていたり、みんながいるグループ
では言いにくいことなどを個別で対応することによって、深くワークに取り組むことができるようになり、個室でスタッフとやりとりをすることによって信頼関係も築けて深い悩みを打ち明けたり自己開示がしやすいようでした。

3. ティータイムを作ることでほっと一息をつける !
ワークの合間に、おやつを食べることで参加者同士、親近感がわいて交流を深めることができました。
保護者会でもおやつやコーヒーを用意してリラックスした雰囲気の中で会話をすることがで
きました。

ー7ー

4. 視覚支援を工夫することで分かりやすく !
子どもによって、テーマカラーを作って意見を見やすくしたり、ワークをすすめるのにポッ
プを見やすく大きくしたり、考え方を見せられるようにスタッフがロールプレーをしたりしました。

5. レクリエーションを多彩にして選択の幅を拡げる !
レクリエーションの時間は、子どもたちが仲間と一緒に楽しみを経験する場として、おやつ作りや、ジャンベを使ったドラムサークル、ハロウィンの仮装、風船バ
レー、テーブルゲームなどを実施しました。双六はとても楽しかったようで子どもたちの印象にも残っているようでした。

参加者
（本人）
の声
・不安な時の対処方法や怒りの時の対処方法について考え、分かったことが良かった。
・フレンズの友達と出会えたことが良かった。
・頼れる人が自分の周りにいることが分かった。
・自分の考え方のクセを知ることができたことが良かった。
・２回続けて参加したのでよく理解できた。

保護者の声
・しんどいのは自分だけじゃないということが分かった。
・自分では考えられない他の保護者の方の意見も参考になりました。
・子どもが楽しくどんまいに参加しているのが嬉しかった。
・兄弟も含めてどんまいのワークを実践しました。
・自分自身も考え方のクセに気づくことができました。
・子どもよりも母親の支援が必要だと思います。

ー8ー各事業者の取り組み
社会福祉法人 つわぶき会
プログラム実施上の工夫
チームどんまいでは、パワーポイントを利用してプログラムを進めていきました。説明の中に最近流行っているアニメのキャラクターなどをいれたりしながら参加者の方が集中できるよ
うな工夫をいくつか行いました。
また、説明の絵に動きをつけることで感情が変化していく様子などを説明する際にも役立ちました。最近のお子さんなどはスマートフォンやパソコンをみる機会が多くなっているのでモニターを見ることも慣れているように感じました。しかし、パワーポイ
ントは流れていってしまうことがネックになってきますので、振り返りができるよ
うな工夫を作っていくことが今後の課題です。
丹田呼吸のプログラムの際には、パワーポイ
ントから雰囲気を変えて紙芝居のようなスタイ
ルでプログラムを行いました。ゆったりした音
楽を流すなど、リラックスしたという気持ちを持ってもらうようにしました。説明の中にはクイズや笑いなども取り入れなるべく参加者さんとのやり取りを行うように工夫しています。
雰囲気作りにも工夫しました。参加してくれている方に気軽に来てもらえるようにカフェのような雰囲気で行うような会場のセッティングをしています。参加してくれている方も初めは授業を受けに来ているような感じでしたが、慣れてくるとカフェのお客さんのようなリラックスした様子になっていました。実際、プログラム
を行った会場は社会福祉法人つわぶき会が運営しているカフェスペースなのでどん
まいプログラムが終わり、卒業生になっても「ひまな時には来てね」と言える事も参加者や保護者の方には喜んでもらえました。

ー9ー

参加者
（本人）
の声
・レクリエーションが楽しかったのでもっとしたかった。
・会話の練習が難しかったのでもっと練習したい。
・どんまいの回数をもう少し増やしてほしい。
・落ち着きが出てきたと自分では思う。
・丹田呼吸が自然とできるようになった。

保護者の声
・体調が悪くてもどうしてもいくと息子が楽しみにしていたのでプログラムに参加できてよかったです。
・このプログラムに参加できて心から感謝しています。障害を受け入れる事もできるようになりました。子どもとの関わり方を学べた事がとてもおおきな収穫でした。今後も子どもの事で気軽に相談できる場として私たち親子にとっても心強い場所であり続けてください。
・スタッフの方、みんなやさしく対応してくれて嬉しかったです。今回のプログ
ラム良かったです。こういう機会がもっと増えればいいと思う。
・どんまいで子どもの特性の理解が深まり、また困った時に相談できる方々を得られたことは私たち家族にとって大きな財産になりました。どん底の状態からようやく抜け出た気持ちです。このプログラムに救われました。本当にありがとうございました。

ー10ー各事業者の取り組み
社会福祉法人 和歌山県福祉事業団
プログラム実施上の工夫
私たちのグループ名である「どんまいず」は、「どんな時も、前向きに、生きていこう !」という思いを込めています。参加者それぞれが抱えている不安や怒りを、「前向きに考えよう」という目的のもと、約半年間に渡ってスタッフと一緒に取り組んできました。
私たちスタッフが参加者との関わりの中で一番大切にしていることは、話を聞くこと、そして、
決して否定をしないことです。ある参加者の言葉で、「この人たちに自分のことを話すのか ? 信頼できるのか ?」と正直な気持ちを言ってくれたことがありました。
その通りだと思います。初めて会うスタッフに、そう簡単に心を開いて自分の不安や怒りを話せる参加者はなかなかいません。自分の思いをぶつけるには、それなりの信頼関係が必要です。そこで、プログラムの中で必ず行うことは、スタッフ自身の体験談、「今、自分はこんな不安を抱えていますよ」「今、自分はこんなことに怒っていますよ」「こんな失敗をしましたよ」というように、参加者の前で一つの例として発表するようにしています。スタッフ自身が自分の不安や失敗談を話し、まずは参加者に心を開きます。そして、「ここにいるみんなに、絶対に暴言や暴力を向けない」というどんまいずの参加ルールさえ守れば、「この場では何を言ってもいいんだ」「自分の気持ちをぶつけてもいいんだ」と思ってもらえることから、このプログラムが本当の意味でのスタートになると感じています。
どんまいずは、自分の不安や怒りを分析する場であると同時に、みんなでおもいっ
きり楽しむ場でもあります。レクリエーションでは、卓球バレーやシッポ取り、的当てなど誰もが気軽に楽しめる内容を毎回計画しました。シッポ取りでは 2 チー
ムに分かれてシッポの取り合いを行い、参加者、スタッフ共に「ぜぇぜぇ・・・」と息を切らしながら体育館を走り回りました。そんな状態にも関わらず、みんな自然と笑顔が見られ一体感を感じることができました。
ロールプレイでは、日常のあるあるをお題（挨拶をしたのに無視をされたなど）に、スタッフが演技をします。そしてその場面で、どのように考えれば自分が楽になるのかというのをみんなで話し合います。真面目に演技をしているつもりですが、参加者から見れば面白おかしく演技しているように映るようで、ロールプレイを楽しみに来てー11ーくれている参加者もいました。
プログラムの最後の会にはお楽しみ会 & 同窓会をしました。ポスターをみんなで作ったり、昼食のメニューを考えたりとスタッフと一緒になって取り組みました。
また、平成 24 年度、25 年度のどんまいず OB が集まることから、そこでまた新しい繋がりができ、どんまいずの輪はどんどんと広がっています。
最後に、「うれしい」「不安」「怒り」は誰もが感じる自然な感情です。この文を作っている私も今現在、色んな「うれしい」「不安」「怒り」を感じながら生活しています。「しんどくなったら休憩すればいいんだよ」「みんなそれぞれ悩みながら前に進んでいるんだよ」というメッセージが参加者に伝わるよう、また、どんまいずに参加することで次のステップに繋がるよう、スタッフ一同真摯にこれからも取り組んでいきます。

参加者（本人）の声
・スタッフや友だちに出会えたことが嬉しかった。
・勉強は難しかった。
・レクリエーションは楽しかった。
・最初は嫌で仕方なかった勉強会が、他の人の考え方や感情のコントロールの仕方等、色々なことが分かり、とても面白いと感じる事ができ、楽しかった。
・学校でのふるまい方や話し方、行動の仕方も変わってきつつ、先生達にも変わったと言われるようになり嬉しい。
・最初はスタッフのことが信用出来なかったが、回数を重ねるごとになくなってきた。
・どんまいずは、隠れ家的な存在で安心できる場所。
・どんまいずを今後も続けていって欲しい。
・これをしたらイライラするだろうな等、さきの事を考えられるようになった。
・人前に立って話すことが前に比べて得意になった。

保護者の声・消極的だった子どもがどんまいずへの参加が習慣化され変化が見られた。
・正しい関わり方がいかに重要かを改めて感じた。
・受け身にならず周囲に正確に伝えていきたい。
・学びを生かし、発達障害を恐れず、日々笑って過ごしたい。
・極端な思考、自己評価の低さ、自己肯定感の低さ、感情の偏り、攻撃的思考、他と強調するが為に無理してまでも合わせてしまう特性と本人が向き合ういい機会になった。
・乗り越えなければならない試練の時にプログラムに参加出来た事はとても大きな力となった。
・みんなと一緒に楽しく過ごせるようになった。
・スタッフや保護者との交流で気持ちが楽になった。
・体操やレクリエーションで体を動かしてリフレッシュ出来たのが良かった。
・表情、行動共に穏やかになってきている。
・少しずつだが、感情を抑制出来る事も増えてきた。

ー12ー各事業者の取り組み
社会福祉法人 ふたば福祉会
プログラム実施上の工夫
どんまいクラブでは、参加されるメンバーにとってまず、安心できる居場所となることを大切に活動しました。どんなことを話しても否定されることなく、自分の気持ちや考えを話すことで、「ここは安心できる居場所」であることを実感してもらえたかと思います。初めは緊張した様子で来られていましたが、回を重ねるにつれて笑顔で部屋に入って来られ、メンバーやスタッフと話す場面が増えました。そんな安心できる場であるからこそ、しんどいことにも向き合うことができる時間であったと感じております。
次に、ワークを進めるにあたり、ワークの内容をいかに自分のこととして、自分に引き寄せて考えてもらえるのかの工夫をしました。考えてほしいことを具体的に、実際場面に近く、しかし場面が限定されないような説明をし、ワークに取りかかりました。実際に目に見えない「感情」や「考え」をどのように伝えればよいのか、どのように具体化すればよいのか、どう整理すれば気付きになるのかは難しく、今後もスタッフ一同学んでいきたいと考えています。
グループの中で実際に経験をして気付きに繋げることも大切にしました。ロール
プレイだけではなく、グループの中でメンバーやスタッフとの関わりでの気付きです。今まで失敗してきた経験から「人の前で話す、発表することは苦手。できるだ
けしたくない」しかし、失敗することは誰にでもありますし、失敗があるからこそ成功がある。そんな考え方に切り替えると楽になることはわかっていても実際に切り替えることは難しいです。そんな中「失敗は誰にでもある。失敗は成功のもと」の考え方を体験できる場を作りました。毎回ブレイクタイムで早口言葉をするのですが、スタッフが失敗し、もう一度やらせてほしいと提案して挑戦する場面を作り、「失敗したって大丈夫。もう一度挑戦すればいい。失敗を重ねたから成功した」とのスタッフの姿を見る機会をもちました。今まで小さな声で、難しそうなものには挑戦しなかったメンバーも大きな声で挑戦し、失敗するともう一度との声もありました。そのかたはプログラム中の不安な表情での発表も、大きな声になりスタッフの問いかけに自分なりの言葉で表現することが増えていきました。ワークシートで整理しながら気付き、実際場面で体験することの必要性を実感した出来事でした。

ー13ー今後も安心して過ごすことができるグループで、様々な整理をしながら自分自身の感情や考えに気付き、実際に体験して日々の生活に繋げられるよう今後も学びながら工夫を重ねていきたいと考えております。
「薬の考え」を探そう

不安が溜まった時…

怒りが溜まった時…

参加者
（本人）
の声
・不安な時の「らくな考え」がわかった。
・みんな思うことは色々ちがうかも。
・メンバーの悩み事を聞いて役にたてたから嬉しい。
・ひとによって違っていいとすごく思いました。
・丹田呼吸イライラしている時に使える。

保護者の声
・日頃「自分のこと」を考えることがないと思うのでいい機会です。
・兄弟の中で、参加している子どもに対して特に理解が難しいので気付いてあげられることが少なく、かわいそうな時があったかなと思います。
・色んな考え方があることを知ってはいるのですが、自分に置き換えれないようで、いつも自分をせめているので、本人の乗り越える力になればうれしいです。

ー14ーᚸ  ̖ȗȭǰȩȠƷ঺ௐǛ౨ᚰƢǔƨǊŴഏƷȆǹȈƱǢȳǱȸȈǛ Ტ᧏‫଺ڼ‬ȷኳʕ଺Უ ܱ଀ƠǇƠƨஜʴᚡλ
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項

考え方のクセを知るテスト（認知の歪み）

目

内

容

恣意的推論

証拠もないのにネガティブな結論を引き出しやすい

選択的注目

良い面は視野に入らず、悪い面だけを見てしまう

過度の一般化ひとつのよくないことから「何をやっても同じだ」と結論づけたり、この先も同じことが起きると思ってしまう

拡大解釈と自分の欠点や失敗、関心のあることは拡大してとらえるが、自分の長所や成功

過小評価などはことさら小さくみる

個

化

よくない出来事を、さまざまな理由があるにもかかわらず、自分のせいにする

全か無か思考物事を端的に白か黒かのどちらかに分ける考え方。完全にできなければ満足で（完璧主義）

きず、少しのミスで全否定する

人

考え方のクセを知るテスト
＜本

分析結果

人＞

＜保護者から見た本人＞「選 択 的 注 目」

「過度の一般化」 有意に低下「拡大解釈と過小評価」 有意に低下「個人化」「過度の一般化」

18
16

低下傾向

考え方のクセを知るテスト
プログラム前プログラム後

14
12
10
8
6
4
2
0

【考

察 2】

＜本人＞「選択的注目」「拡大解釈と過小評価」「個人化」が有意に低下「過度の一般化」が有意傾向＜保護者からみた本人＞「過度の一般化」が有意に低下→ グループワークの中で、自分に向き合い、他の参加者の考えを聞くことで、考え方が柔軟になったと思われる
ー16ー

資

料

編

似顔絵

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自分のことについて考えてみよう！

名 前

年齢

才

学 校

学年

年生

住んでいるところ

市 町

好きな食べ物

きらいな食べ物

好きな教 科

きらいな教 科

好きなスポーツ

好きなテレビ番組

好きな本・マンガ
好きなキャラクター
芸能人・スポーツ選手など
趣味や好きな遊び
好きな感覚（音・におい・触感など）
苦手な感覚（音・におい・触感など）ᐯ Ў ȝ ǹ ǿ ȸ   ᳸ ᐯ Ў Ʒ Ɯ Ʊ Ǜ ჷ ǖ Ə ᳸žࢽॖƳƜƱſ žᒊ৖ƳƜƱſǛ੕ƦƏᲛȷ ‫܌‬Ǜᛠǉ      ȷ ‫܌‬Ǜ୿Ƙ       ȷ ᚘምƢǔ       ȷ ʴǍཋƷӸЭǛᙾƑǔȷ ๮‫܌‬ǛᙾƑǔ    ȷ ૠ‫܌‬ǛᙾƑǔ     ȷ ଢ଼ምƢǔ       ȷ ˴ƔǛኵǈᇌƯǔȷ ˳ǛѣƔƢ     ȷ ȑǽǳȳƷદ˺    ȷ ȆȬȓǲȸȠǛƢǔ     ȷ ԗǓǛൢƴƤƣ᪴ࢌǔȷ ʖ‫ܭ‬ǛƨƯǔ    ȷ ૢྸૢ᪶       ȷ ዋǛ੨Ƙ       ȷ ‫ڤ‬ƖƳƜƱƴᨼɶƢǔȷ ঻ॸƢǔ      ȷ ᪯ဪǛࢳƭ      ȷ ᐯЎƷॖᙸǛᚕƏ   ȷ ˂ʴƷॖᙸƴӳǘƤǔȷ ȫȸȫǛ‫ܣ‬ǔ    ȷ ӐƩƪǛƭƘǔ    ȷ ӐƩƪǛ‫ٻ‬ЏƴƢǔ    ȷ Ⴛ৖ƷൢਤƪǛᎋƑǔȷ ИǊƯƷ‫ئ‬৑ƴᘍƘ ȷ ИǊƯƷʴƱ˟Ə   ȷ            ȷȷ                    ȷ            ȷ            ȷࢽॖƳƜƱ                     ᒊ৖ƳƜƱࢽ ॖ ƳƜ Ʊ Ǜ ᐯ ЎƷᐯ̮ƴƠǑƏᲛࢽॖƳƜƱƴǈƕƖǛƔƚǑƏᲛࢽॖƳƜƱǛƍƔƠƯƲ
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月

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) 名 前

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) 名 前

実施事業者一覧
どんまいネット
本人同士の絆が強まり、お互いフォローしあえる仲間となりました。
自分ひとりではない。みんな仲間なんだよね！

特定非営利活動法人 よつ葉福祉会
Tel.0736-26-7281 Fax.0736-26-7291
E-mail : sopras@yotsuba-hukushikai.or.jp

どんまいふれんず
また来たい！ 楽しかった！ 楽になった！ と修了式で参加者の発表を聞いた時に、無事に２期生にもどんまいの内容を伝えられたことにスタッフ一同安心しました。

特定非営利活動法人 ロッツ
Tel.0736-61-2572 Fax.0736-61-2572
E-mail : lotshouse@ybb.ne.jp

チームどんまいチームどんまいでは楽しく過ごすことに関しての専門家が充実して配置されております。一番力を入れているのはレクリエーションです。次回はどんな参加者が来るか楽しみです。がんばっていきますので宜しくお願いします。

社会福祉法人 つわぶき会
Tel.073-435-0294 Fax.073-424-0294
E-mail : soudan294@tuwabuki.jp

どんまいず「動けば変わる！」
社会福祉法人 和歌山県福祉事業団
Tel.0738-65-3311 Fax.0738-65-3311
E-mail : sc-yume@wfj.or.jp

どんまいクラブ『ここに仲間がいる』これからもそんな場であることを大切に・・・
一人ひとりが輝いて暮らせる「根っこの力」をサポートできるようス
タッフ一同力を合わせます。

社会福祉法人 ふたば福祉会
Tel.0739-24-3909 Fax.0739-24-3909
E-mail : kahta.kanade@gnail.com

平成 23 年度から実施

平成 24 年度から実施

平成 25 年度から実施

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題

名

平成 26 年度 和歌山どんまいプログラム～地域発達障害サポートプログラム事業報告～

発 行 日

平成 27 年 3 月

編 集 者

社会福祉法人 和歌山県福祉事業団

発行者・著作者・事業実施法人（平成 26 年度）
特定非営利活動法人 よつ葉福祉会
特定非営利活動法人 ロッツ
社会福祉法人 つわぶき会
社会福祉法人 和歌山県福祉事業団
社会福祉法人 ふたば福祉会
発行者・著作者
和歌山県発達障害者支援センターポラリス

山本 美知子