2017.8 Summ er

OKAY AM A UNIVER SITY OF SCIEN CE

コミュニケーションフレーズ「ENJOY SCIENCE！」について
岡山理科大学では、
2016年に教育学部、
2017
年に経営学部が新たにスター卜。
次年度からは、獣医学部（仮称/設置認可申請中）の新設が予定されていることから、7学部体制での出発となります。
コミュニケーションフレーズには、大学の「個性的で魅力ある研究」と「充実した教育」のもと、学生が好奇心と探求心を常に刺激される学びの環境の中で思う存分に自分を高め、新しい世界を広げてほしいとの願いが込められています。

発行／岡山理科大学〒700-0005 岡山市北区理大町１-１ TEL.(086)256-8412 FAX.(086)256-8452
URL http://www.ous.ac.jp【TREND】

動物とヒトの健康を科学する
獣医の世界【LABO】

橋川研究室

ロボットに夢を託す

2 0 1 7 . 8 Sum m er

理大ʼS View【RESEARCH】

岡山理科大学 広報誌 ︻理大通信︼

岡山理科大学 広報誌 【理大通信】︻巻頭特集︼

OKAY AM A U NIV ERS I TY O F S CI E N CE

岡 山 ＋モンゴル恐 竜 プロジェクト ︑始 動 ︒【 R i d a i T s u s hin】

研究代表 生物地球学部生物地球学科石 垣 忍 教 授に 聞 く﹁ 事 業が描 く 理 科 大 恐 竜 研 究の 未 来とは ﹂理大通信岡山 理 科 大 学
OKA YA M A U N I VER SI T Y OF SC I EN C E

岡山理科大学天文台にて撮影（写真は合成しています）

「恐竜研究の国際的な拠点形成−モンゴル科学アカデミーとの協定に基づくブランディング−」【Ridai Tsushin】
OKA YA M A UNIVERSIT Y OF SCIENCE

岡山＋モンゴル
恐竜プロジェクト、始動。

プロトケラトプス幼 体の石 垣 忍 教 授 に 聞く

プロジェクトが描く
理大恐竜研究の理大とモンゴルの本格的な恐竜共同調
査は 2 0 1 5 年 度よ りスタートし ました︒初年度には南ゴビ県で︑流砂に埋もれて頭が真上向きで埋没した﹁直立型﹂のプロトケラトプスの幼体を発掘︒
ネコぐら
いの大きさの幼体単体がこの姿勢で発見されたのは世界初でした︒﹁恐竜研究の国際的な拠点形成︱モン
ゴル科 学アカデミーとの協 定に基づくブラン ディン グ ︱ ﹂事 業 に 指 定 さ れ た
2016年度には︑
ゴビ砂漠南東部で長さ 1 0 6センチメートルの足 跡 化 石を 発掘︒巨大なティタノサウルス類が残した世界 最 大 級の足 跡のニュースは 世 界に発 信され大きな注目を集めました︒

最 大 級の 足 跡 化 石 を 発 掘

ティタノサウルス類の直 立 姿 勢の 全 身 骨 格 ︒

News
理大におけるモンゴルの恐竜研究は︑私が館長を務めていた林原自然科学
博 物 館とモンゴル科 学ア
カデミーの共同恐竜調査を 継 承しています︒館の活動終了によって研究部門が理大に移管され︑生物地球学部生物地球学科に開設された恐竜・古生 物 学コースに 研 究が 受 け 継が れ たので す︒
2013年に理大とモンゴル科学アカデミーの古生物学地質学研究所とが研究教育協定を結び︑毎年夏の恐竜発掘調査や︑研究者と学生の交流を続けることになりました︒
理大はもともと地球年代学では重要な研究拠点の役割を果たしてきました︒
さらに古生物学・地質学・病理組織学などで研究者の集積がありました︒
こうした理大の強みを生かし︑学内の研究力を結集してチームを作り︑モンゴル恐竜に挑む事業を発案しました︒
幸い学内選考で私たちの案が平成 年度私立大学研究ブランディング事業への応募案として選ばれました︒
そして最終的に文科省の選考で事業採択され︑理大の研究ブランドの﹁顔﹂として打ち出していくことになりました︒今後︑詳しくわ
かっていないゴビ砂漠の恐竜産出層の年代を新手法で明らかにすることや︑恐竜の生態・病理・成長などをフィールド調査や骨組織研究で解明していきたいと思います︒
こうした新たなアプローチを推し進めるには拠点となる場所が不可欠です︒
そのため︑
恐竜学
博物館を学内に開設することとなりました︒博
物館をベースにして︑日本とモンゴル双方の若い研究者を育成し︑恐竜研究の国際的な拠点形成を図りたい︒
そして︑将来的には︑理大を恐竜研究のトップブランドに押し上げたい︒そんな目標を持って︑事業に取り組んでいるところです︒

研究リーダー 生物地球学部生物地球学科

01【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

02

未来とは
28

理大
通信
文部科学省平成28年度私立大学研究ブランディング事業

2016年、文部科学省が支援する『平成28年度私立大学研究ブランディング事業』に、理大の『恐竜研究の国際的な拠点形成−モンゴル科学アカデミーとの協定に基づくブランディング−』が採択されました。
そこで今回は、研究リーダーをつとめる石垣忍教授をはじめ、事業で主要な調査•研究を行う研究者に、恐竜研究を飛躍的に発展させる可能性を秘めた、
この壮大なプロジェクトについて語ってもらいました。

「恐竜研究の国際的な拠点形成−モンゴル科学アカデミーとの協定に基づくブランディング−」【Ridai Tsushin】
OKA YA M A UNIVERSIT Y OF SCIENCE

岡山＋モンゴル
恐竜プロジェクト、始動。

プロトケラトプス幼 体の石 垣 忍 教 授 に 聞く

プロジェクトが描く
理大恐竜研究の理大とモンゴルの本格的な恐竜共同調
査は 2 0 1 5 年 度よ りスタートし ました︒初年度には南ゴビ県で︑流砂に埋もれて頭が真上向きで埋没した﹁直立型﹂のプロトケラトプスの幼体を発掘︒
ネコぐら
いの大きさの幼体単体がこの姿勢で発見されたのは世界初でした︒﹁恐竜研究の国際的な拠点形成︱モン
ゴル科 学アカデミーとの協 定に基づくブラン ディン グ ︱ ﹂事 業 に 指 定 さ れ た
2016年度には︑
ゴビ砂漠南東部で長さ 1 0 6センチメートルの足 跡 化 石を 発掘︒巨大なティタノサウルス類が残した世界 最 大 級の足 跡のニュースは 世 界に発 信され大きな注目を集めました︒

最 大 級の 足 跡 化 石 を 発 掘

ティタノサウルス類の直 立 姿 勢の 全 身 骨 格 ︒

News
理大におけるモンゴルの恐竜研究は︑私が館長を務めていた林原自然科学
博 物 館とモンゴル科 学ア
カデミーの共同恐竜調査を 継 承しています︒館の活動終了によって研究部門が理大に移管され︑生物地球学部生物地球学科に開設された恐竜・古生 物 学コースに 研 究が 受 け 継が れ たので す︒
2013年に理大とモンゴル科学アカデミーの古生物学地質学研究所とが研究教育協定を結び︑毎年夏の恐竜発掘調査や︑研究者と学生の交流を続けることになりました︒
理大はもともと地球年代学では重要な研究拠点の役割を果たしてきました︒
さらに古生物学・地質学・病理組織学などで研究者の集積がありました︒
こうした理大の強みを生かし︑学内の研究力を結集してチームを作り︑モンゴル恐竜に挑む事業を発案しました︒
幸い学内選考で私たちの案が平成 年度私立大学研究ブランディング事業への応募案として選ばれました︒
そして最終的に文科省の選考で事業採択され︑理大の研究ブランドの﹁顔﹂として打ち出していくことになりました︒今後︑詳しくわ
かっていないゴビ砂漠の恐竜産出層の年代を新手法で明らかにすることや︑恐竜の生態・病理・成長などをフィールド調査や骨組織研究で解明していきたいと思います︒
こうした新たなアプローチを推し進めるには拠点となる場所が不可欠です︒
そのため︑
恐竜学
博物館を学内に開設することとなりました︒博
物館をベースにして︑日本とモンゴル双方の若い研究者を育成し︑恐竜研究の国際的な拠点形成を図りたい︒
そして︑将来的には︑理大を恐竜研究のトップブランドに押し上げたい︒そんな目標を持って︑事業に取り組んでいるところです︒

研究リーダー 生物地球学部生物地球学科

01【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

02

未来とは
28

理大
通信
文部科学省平成28年度私立大学研究ブランディング事業

2016年、文部科学省が支援する『平成28年度私立大学研究ブランディング事業』に、理大の『恐竜研究の国際的な拠点形成−モンゴル科学アカデミーとの協定に基づくブランディング−』が採択されました。
そこで今回は、研究リーダーをつとめる石垣忍教授をはじめ、事業で主要な調査•研究を行う研究者に、恐竜研究を飛躍的に発展させる可能性を秘めた、
この壮大なプロジェクトについて語ってもらいました。

恐 竜の生 息 環 境を解 明し
現 代の環 境 変 化に通じる

30

生物地球学部
生物地球学科

實吉 玄貴 講師

地質調査で︑地質の重なりを確認する作業のほか︑恐 竜が当 時 ︑どのような 環 境 下で生 活を営んでいたのかの解 明につなげる調 査も行います︒例えば︑恐竜の足跡化石などは︑そのまま空気にさらされるとすぐに風化してしまい化石として残ることはありません︒水が多く足跡の上からすぐに堆積物が溜まるような環境︑
つまり︑
沼地や川など水の動きがあるような場所であったということが分かるのです︒
さらに︑地層の粒の大きさ︑水量によって異なる︑地層の推積構造などを広範囲にわたって丁寧に調べ︑最終的に︑当時の恐竜がどのような環境で生活していたのかを解明していきます︒
さまざまな調査結果をもとに︑当時の風景を再現していきます︒
本事業で調査を行うゴビ砂漠は︑恐竜の化石が地面にゴロゴロ転がっているようなエリアです︒
現在︑そんな恐竜化石の宝庫で︑後期白亜紀の古い地層であるバインシレ層と呼ばれる地層を調査しています︒地 層の調査を古い年代から 段階的に実施していくことで︑恐竜時代の生態系や環境がどのように変化していったのかを明らかにし︑私たちが生きる現在の地球環境の変化を考える上でのヒントを探りたい︑
そう考えています︒

活動しながら︑時には キロもの距離を移動しフィールド調査を行っています︒

恐 竜が生きていた年 代や生 息 環 境などを 推定する上で︑現 地での地 質 調 査は 最 初の一歩となるもの︒恐竜研究では︑化石が埋まっていた周辺エリアの地層を調べることから︑すべての作業がスタートします︒私は 総 勢 名ほどのモンゴル科 学アカデミーと 理 大の 研 究 者や 学 生 と 共にヒントを探りたい20

私の専門は︑口腔病理学︒頭頸部などに発生する腫瘍や骨︑歯の再生に関する研究を行ってき
ました︒
事業には︑
リーダーの石垣教授から﹁病変痕跡のある恐竜化石を解析してほしい﹂と声をかけていただき︑参加することになりました︒対
象がヒトから恐竜になりますが︑
化石を
〝石〟
とい
う物質ではなく︑現代の生物と共通する〝生き物〟として捉えて研究に携わっています︒
本事業では具体的に︑化石に残された異常のある骨化石を解析し︑恐竜がどのような病気に

太古の恐竜化石をヒトと同じ方法で“診断”し病気の解明に結びつける

理学部
臨床生命科学科

辻極 秀 次 教 授悩まされていたのかを調査します︒
また︑骨折痕のある骨化石を調べて︑どのように治癒したのか︑その期間はどのくらいだったのか︒
さらに︑角や頭部に発達した鎧状の組織が︑防御のためか︑ある
いは︑求愛行動に用いられていたのか︒
そういった
ことを︑
タンパク質の分析をはじめとする解剖生
理学的な研究を行うことで解明したいと考えています︒
これらの分析に欠かせない器機が︑
マイクロ
CTです︒
ヒトの骨折や腫瘍検査に用いられるX
線 C Tのよ う な 検 査 機 と ︑
ほ ぼ 同 等の 機 能 を持ったコンピュータ断層撮影機を使って骨化石の解析を行います︒大変貴重な恐竜化石の内部構造を非破壊で分析することで︑恐竜の病気に関する研究が格段に進むものと期待しています︒
モンゴルで発掘される恐竜化石は︑これまでの研究で想像以上に保存状態がよいことが分かってきています︒
さまざまな恐竜化石のタンパク質を分析することで構成するアミノ酸の配列が分かり︑進化の過程を表す新たな﹃系統樹﹄を描ける
かもしれません︒
素晴らしい発見がもたらされることを夢見て︑ワクワクしながら研究に臨んでいるところです︒

恐竜の病気

化石や含化石層を測定し進化の過程をひもとく

理学部基礎理学科

青木 一勝 講師

本事業では︑化石 を 含 む 地 層の年代を明らかにすること と ︑恐 竜が化 石 化した 年 代を特定することが研 究 計 画に 盛 込
ま れていま す︒私はこれまで︑地 球に深く沈み込んでつくられた岩石の生成要因や環境︑
また形 成 年 代などについての研 究を専門としていた
こともあ り︑年 代測定の分野を担当することとなりました︒
化石が数多く産する地層には︑ウランや鉛が豊富なジルコンやアパタイトといった鉱物が多数含まれていることが知られています︒
そこで我々は︑
放
射 年 代 測 定 法 の一つ ︑ウラン 鉛• 年代測定法
こうした測定方︵U P- b年代測定法︶を採用︒

高精度の分析システムで法において︑数という 微 小 領 域から 信 頼 性の高い測定結果が得られるレーザー照射型誘導シス
結合プラズマ質量分析︵LA I- CP M- S︶
テムを導入し整備を進めているところです︒
この
LA I-CP M-Sシステムを用いることで︑化石を 含む 地 層や 化 石 化した 年 代を 明らかにすることができれば︑地層の年代が明らかになっている北 米 などの他 地 域との対 比が可 能になると期 待されます︒そうなれば ︑恐 竜が進 化する過程で ︑どのよ う な 地 域 性や 類 似 性が生じ たのか︒また︑生物を取り巻く環境が︑その進化にどのような影響を与えたのかといったことが議論できるようになるでしょう︒
野外調査や年代分析では︑
これまでの研究で培ってきたノウハウを活かし︑少しでも事業が掲げるミッションに貢献できるよう︑他の研究者と協力し︑ベストサンプルの採取や各種鉱物の年代測定を精力的に行っていきたいと考えています︒

年代測定

10
μm

03
【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

04

フィールド調査恐 竜の生 息 環 境を解 明し
現 代の環 境 変 化に通じる

30

生物地球学部
生物地球学科

實吉 玄貴 講師

地質調査で︑地質の重なりを確認する作業のほか︑恐 竜が当 時 ︑どのような 環 境 下で生 活を営んでいたのかの解 明につなげる調 査も行います︒例えば︑恐竜の足跡化石などは︑そのまま空気にさらされるとすぐに風化してしまい化石として残ることはありません︒水が多く足跡の上からすぐに堆積物が溜まるような環境︑
つまり︑
沼地や川など水の動きがあるような場所であったということが分かるのです︒
さらに︑地層の粒の大きさ︑水量によって異なる︑地層の推積構造などを広範囲にわたって丁寧に調べ︑最終的に︑当時の恐竜がどのような環境で生活していたのかを解明していきます︒
さまざまな調査結果をもとに︑当時の風景を再現していきます︒
本事業で調査を行うゴビ砂漠は︑恐竜の化石が地面にゴロゴロ転がっているようなエリアです︒
現在︑そんな恐竜化石の宝庫で︑後期白亜紀の古い地層であるバインシレ層と呼ばれる地層を調査しています︒地 層の調査を古い年代から 段階的に実施していくことで︑恐竜時代の生態系や環境がどのように変化していったのかを明らかにし︑私たちが生きる現在の地球環境の変化を考える上でのヒントを探りたい︑
そう考えています︒

活動しながら︑時には キロもの距離を移動しフィールド調査を行っています︒

恐 竜が生きていた年 代や生 息 環 境などを 推定する上で︑現 地での地 質 調 査は 最 初の一歩となるもの︒恐竜研究では︑化石が埋まっていた周辺エリアの地層を調べることから︑すべての作業がスタートします︒私は 総 勢 名ほどのモンゴル科 学アカデミーと 理 大の 研 究 者や 学 生 と 共にヒントを探りたい20

私の専門は︑口腔病理学︒頭頸部などに発生する腫瘍や骨︑歯の再生に関する研究を行ってき
ました︒
事業には︑
リーダーの石垣教授から﹁病変痕跡のある恐竜化石を解析してほしい﹂と声をかけていただき︑参加することになりました︒対
象がヒトから恐竜になりますが︑
化石を
〝石〟
とい
う物質ではなく︑現代の生物と共通する〝生き物〟として捉えて研究に携わっています︒
本事業では具体的に︑化石に残された異常のある骨化石を解析し︑恐竜がどのような病気に

太古の恐竜化石をヒトと同じ方法で“診断”し病気の解明に結びつける

理学部
臨床生命科学科

辻極 秀 次 教 授悩まされていたのかを調査します︒
また︑骨折痕のある骨化石を調べて︑どのように治癒したのか︑その期間はどのくらいだったのか︒
さらに︑角や頭部に発達した鎧状の組織が︑防御のためか︑ある
いは︑求愛行動に用いられていたのか︒
そういった
ことを︑
タンパク質の分析をはじめとする解剖生
理学的な研究を行うことで解明したいと考えています︒
これらの分析に欠かせない器機が︑
マイクロ
CTです︒
ヒトの骨折や腫瘍検査に用いられるX
線 C Tのよ う な 検 査 機 と ︑
ほ ぼ 同 等の 機 能 を持ったコンピュータ断層撮影機を使って骨化石の解析を行います︒大変貴重な恐竜化石の内部構造を非破壊で分析することで︑恐竜の病気に関する研究が格段に進むものと期待しています︒
モンゴルで発掘される恐竜化石は︑これまでの研究で想像以上に保存状態がよいことが分かってきています︒
さまざまな恐竜化石のタンパク質を分析することで構成するアミノ酸の配列が分かり︑進化の過程を表す新たな﹃系統樹﹄を描ける
かもしれません︒
素晴らしい発見がもたらされることを夢見て︑ワクワクしながら研究に臨んでいるところです︒

恐竜の病気

化石や含化石層を測定し進化の過程をひもとく

理学部基礎理学科

青木 一勝 講師

本事業では︑化石 を 含 む 地 層の年代を明らかにすること と ︑恐 竜が化 石 化した 年 代を特定することが研 究 計 画に 盛 込
ま れていま す︒私はこれまで︑地 球に深く沈み込んでつくられた岩石の生成要因や環境︑
また形 成 年 代などについての研 究を専門としていた
こともあ り︑年 代測定の分野を担当することとなりました︒
化石が数多く産する地層には︑ウランや鉛が豊富なジルコンやアパタイトといった鉱物が多数含まれていることが知られています︒
そこで我々は︑
放
射 年 代 測 定 法 の一つ ︑ウラン 鉛• 年代測定法
こうした測定方︵U P- b年代測定法︶を採用︒

高精度の分析システムで法において︑数という 微 小 領 域から 信 頼 性の高い測定結果が得られるレーザー照射型誘導シス
結合プラズマ質量分析︵LA I- CP M- S︶
テムを導入し整備を進めているところです︒
この
LA I-CP M-Sシステムを用いることで︑化石を 含む 地 層や 化 石 化した 年 代を 明らかにすることができれば︑地層の年代が明らかになっている北 米 などの他 地 域との対 比が可 能になると期 待されます︒そうなれば ︑恐 竜が進 化する過程で ︑どのよ う な 地 域 性や 類 似 性が生じ たのか︒また︑生物を取り巻く環境が︑その進化にどのような影響を与えたのかといったことが議論できるようになるでしょう︒
野外調査や年代分析では︑
これまでの研究で培ってきたノウハウを活かし︑少しでも事業が掲げるミッションに貢献できるよう︑他の研究者と協力し︑ベストサンプルの採取や各種鉱物の年代測定を精力的に行っていきたいと考えています︒

年代測定

10
μm

03
【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

04

フィールド調査

コアとなる「恐竜学博物館」とは

生物地球学部
生物地球学科

林 昭次
講師

現在進められている﹃恐竜研究の国際的な拠点形成〜モンゴル科学アカデミーとの協定に基づ
く ブランディング 〜 ﹄事 業 のコア と な るの は ︑
2018年春に開設予定の恐竜学博物館です︒
研究拠点として位置づけられることから︑その展示も従来とは異なる見せ方になると石垣教授は言います︒﹁発掘した化石は︑きちんと保管し︑研究する場所が必要です︒
その役割を担うのが恐竜学博物館になります︒
化石の標本をただ並べるのではな
く︑
発掘された化石などを保管する収蔵庫や︑岩石から化石を取り出す作業を行う実験室などをガラス張りにし︑外から来場者に見えるようにしたいと考えています︒
研究手法や研究現場もあわせて可視化し︑〝展示〟するのです︒
単なる﹃恐竜博物館﹄
ではなく︑﹃恐竜 学 博物館﹄としたのは︑そうした理由からです﹂
研究の進展に合わせて学生と一緒に︑随時︑展示
内容をアップデートし︑常に最新の情報に触れられるような空間を目指したいと抱負を語ります︒

可 視 化する博 物 館

恐 竜 研 究そのものをブランディング事業の本 学の恐 竜 研究が世 界に大きな足跡を残すことを期 待岡山理科大学学長

柳澤 康信〝 仕 掛け 〟を 施し
好 奇 心が深 まる 博 物 館へ
恐竜学博物館は︑C2号館の1階フロアに開設予定となっていますが︑展示スペースはそこに限定せず数カ所で展開︒
同館3階図書館のコーナー
スペースをはじめ︑
キャンパス内の複数のエリアで標本を展示する予定です︒展示箇所がマッピングされた地図を守衛室でもらい︑
オリエンテーリングのように巡ることで︑研究の全容が理解できるような仕掛けも考案中とのこと︒﹁子どもたちにとって恐竜学は親しみやすく︑
理 系 分 野に興 味を 持つ入 口としては 最 適の学問 ︒間 近に恐 竜の世 界を 感じることのできるス
ペースをつくることで︑学生だけでなく一般の方々も含めた〝好奇心が深まる博物館〟を目指したいと思っています﹂と石垣教授︒
小学生を対象にした出前授業のようなワークショップも開催し︑研究を広く社会に還元していく予定です︒

モンゴル科 学アカデミーとの学 術 的 人 的 交 流を 促 進
恐竜学博物館の重要な役割は︑研究•展示機関としてだけでなく人材育成の場としても機能させること︒
モンゴル科学アカデミーから毎年︑恐竜研究に携わる若手の研究者や学生を博物館に招いて研究に参加してもらい︑理大からは学生を派遣するなどして緊密に交流を図る予定となっています︒﹁学生の発掘現場への派遣自体は︑2014年から 実 施していま す︒た だ ︑モンゴル科 学アカデ
ミーから人員を定期的に招聘することになったのは事業が始まってから︒
こうした交流を続けていくことで︑
モンゴルと日本︑両方が恐竜研究において共に発展することが︑本事業の大きな目標でもあります﹂
林原自然科学博物館の時代から着実に積み重ねてきた信頼関係をより強固にし︑〝同じ釜の飯を食う〟
親密なパートナーシップを将来にわたって築いていく︒
それも︑事業の大きな特色の一つだと
石垣教授は語ります︒

岡 山 理 科 大 学は 研 究 方 針として﹁ 特 色ある
研究の重点化・拠点化﹂を掲げていますが︑現在進行中なのが﹃恐竜プロジェクト﹄です︒
本 学が 恐 竜 研 究に 本 格 的に 関 わるよ うになったのは︑林原自然科学博物館が2013年に活動を終了し︑研究事業︑研究者および恐竜標本を承継してからです︒
その翌年に生物地球学部に﹁恐竜・古生物学コース﹂を設置し︑学生が学士課程から大学院課程まで恐竜学を系統的に学べる体制を整えました︒
これはわが国の大学ではじめてのことです︒

当 記 事の
関 連サイトは
こち らから﹁恐竜学といえば日本︒
そして︑理大だと言われるようにしたい﹂と事業に期待を込めるのは︑
林昭次講師︒恐竜の骨組織解析を専門とし︑石垣教授と共に研究に参加しています︒﹁ 今 まさに進んでいる恐 竜 研 究を ︑別の博 物
館からの借 り 物ではなく 当 事 者が直 接 発 信できることが恐 竜 学 博 物 館の大きなメリット︒理大の恐 竜 研 究は ︑間 違いなく 国 内 最 先 端です︒
事 業が進めば ︑将 来 必ず︑世 界をリードするよう な 最 新の研 究 成 果を 提 供することができると確信しています﹂

世 界 的 地 位 確 立を目 指して

日 本の 恐 竜 学の

◀ゴビ砂漠ではこれまで、
大量の足跡化石が発掘されている。足跡のつき方から恐竜の姿勢や運動、
そして集団行動のパターンが分かると言う

現在︑教員と学生たちは︑
モンゴル科学アカデ
ミーと 連 携して︑ゴビ砂 漠で精 力 的にフィールド調査を進めています︒中心テーマは︑①骨化石の構造分析や生痕化石の形状から恐竜の生物学的 な 特 性を 解 明すること ︑② 新たな 年 代 測 定法を用いて地質層序を明らかにし︑恐竜進化の大陸間︵アジアと北米︶比較を進めることです︒
恐 竜 学という 社 会の関 心が高い分 野で優れた 成 果を 収めることができれば ︑本 学のブランド・イメージは大いに高まります︒大学挙げてこのプロジェクトを力強く支援していきます︒

05【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

06

恐竜学博物館

Commentコアとなる「恐竜学博物館」とは

生物地球学部
生物地球学科

林 昭次
講師

現在進められている﹃恐竜研究の国際的な拠点形成〜モンゴル科学アカデミーとの協定に基づ
く ブランディング 〜 ﹄事 業 のコア と な るの は ︑
2018年春に開設予定の恐竜学博物館です︒
研究拠点として位置づけられることから︑その展示も従来とは異なる見せ方になると石垣教授は言います︒﹁発掘した化石は︑きちんと保管し︑研究する場所が必要です︒
その役割を担うのが恐竜学博物館になります︒
化石の標本をただ並べるのではな
く︑
発掘された化石などを保管する収蔵庫や︑岩石から化石を取り出す作業を行う実験室などをガラス張りにし︑外から来場者に見えるようにしたいと考えています︒
研究手法や研究現場もあわせて可視化し︑〝展示〟するのです︒
単なる﹃恐竜博物館﹄
ではなく︑﹃恐竜 学 博物館﹄としたのは︑そうした理由からです﹂
研究の進展に合わせて学生と一緒に︑随時︑展示
内容をアップデートし︑常に最新の情報に触れられるような空間を目指したいと抱負を語ります︒

可 視 化する博 物 館

恐 竜 研 究そのものをブランディング事業の本 学の恐 竜 研究が世 界に大きな足跡を残すことを期 待岡山理科大学学長

柳澤 康信〝 仕 掛け 〟を 施し
好 奇 心が深 まる 博 物 館へ
恐竜学博物館は︑C2号館の1階フロアに開設予定となっていますが︑展示スペースはそこに限定せず数カ所で展開︒
同館3階図書館のコーナー
スペースをはじめ︑
キャンパス内の複数のエリアで標本を展示する予定です︒展示箇所がマッピングされた地図を守衛室でもらい︑
オリエンテーリングのように巡ることで︑研究の全容が理解できるような仕掛けも考案中とのこと︒﹁子どもたちにとって恐竜学は親しみやすく︑
理 系 分 野に興 味を 持つ入 口としては 最 適の学問 ︒間 近に恐 竜の世 界を 感じることのできるス
ペースをつくることで︑学生だけでなく一般の方々も含めた〝好奇心が深まる博物館〟を目指したいと思っています﹂と石垣教授︒
小学生を対象にした出前授業のようなワークショップも開催し︑研究を広く社会に還元していく予定です︒

モンゴル科 学アカデミーとの学 術 的 人 的 交 流を 促 進
恐竜学博物館の重要な役割は︑研究•展示機関としてだけでなく人材育成の場としても機能させること︒
モンゴル科学アカデミーから毎年︑恐竜研究に携わる若手の研究者や学生を博物館に招いて研究に参加してもらい︑理大からは学生を派遣するなどして緊密に交流を図る予定となっています︒﹁学生の発掘現場への派遣自体は︑2014年から 実 施していま す︒た だ ︑モンゴル科 学アカデ
ミーから人員を定期的に招聘することになったのは事業が始まってから︒
こうした交流を続けていくことで︑
モンゴルと日本︑両方が恐竜研究において共に発展することが︑本事業の大きな目標でもあります﹂
林原自然科学博物館の時代から着実に積み重ねてきた信頼関係をより強固にし︑〝同じ釜の飯を食う〟
親密なパートナーシップを将来にわたって築いていく︒
それも︑事業の大きな特色の一つだと
石垣教授は語ります︒

岡 山 理 科 大 学は 研 究 方 針として﹁ 特 色ある
研究の重点化・拠点化﹂を掲げていますが︑現在進行中なのが﹃恐竜プロジェクト﹄です︒
本 学が 恐 竜 研 究に 本 格 的に 関 わるよ うになったのは︑林原自然科学博物館が2013年に活動を終了し︑研究事業︑研究者および恐竜標本を承継してからです︒
その翌年に生物地球学部に﹁恐竜・古生物学コース﹂を設置し︑学生が学士課程から大学院課程まで恐竜学を系統的に学べる体制を整えました︒
これはわが国の大学ではじめてのことです︒

当 記 事の
関 連サイトは
こち らから﹁恐竜学といえば日本︒
そして︑理大だと言われるようにしたい﹂と事業に期待を込めるのは︑
林昭次講師︒恐竜の骨組織解析を専門とし︑石垣教授と共に研究に参加しています︒﹁ 今 まさに進んでいる恐 竜 研 究を ︑別の博 物
館からの借 り 物ではなく 当 事 者が直 接 発 信できることが恐 竜 学 博 物 館の大きなメリット︒理大の恐 竜 研 究は ︑間 違いなく 国 内 最 先 端です︒
事 業が進めば ︑将 来 必ず︑世 界をリードするよう な 最 新の研 究 成 果を 提 供することができると確信しています﹂

世 界 的 地 位 確 立を目 指して

日 本の 恐 竜 学の

◀ゴビ砂漠ではこれまで、
大量の足跡化石が発掘されている。足跡のつき方から恐竜の姿勢や運動、
そして集団行動のパターンが分かると言う

現在︑教員と学生たちは︑
モンゴル科学アカデ
ミーと 連 携して︑ゴビ砂 漠で精 力 的にフィールド調査を進めています︒中心テーマは︑①骨化石の構造分析や生痕化石の形状から恐竜の生物学的 な 特 性を 解 明すること ︑② 新たな 年 代 測 定法を用いて地質層序を明らかにし︑恐竜進化の大陸間︵アジアと北米︶比較を進めることです︒
恐 竜 学という 社 会の関 心が高い分 野で優れた 成 果を 収めることができれば ︑本 学のブランド・イメージは大いに高まります︒大学挙げてこのプロジェクトを力強く支援していきます︒

05【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

06

恐竜学博物館

Comment

獣医学

公共
獣医事

医獣
連携

ライフサイエンス分 野 を 含 む
広 範 囲の 領 域に 不 可 欠 な
獣医学
現 代 社 会は ︑
インフルエンザやエボラ出 血 熱など︑動物からヒトに感染して発生する疾患の脅威にさらされています︒
世界中でボーダレスにヒトやモノの行き 来が行われ ︑
いつ爆 発 的 な 感 染が起こっても不思議ではありません︒
そうした現状においては︑日本でも感染が広がる前に防御体制を整える必要があります︒
そのミッションで重要な役割を担うのが獣医学です︒
獣医学と言うと︑
一般的には︑
対象を動物に限定した医学とのイメージが強いのではないでしょ
うか︒
しかし︑
実際には︑
その研究領域は極めて広範囲︒
ペットなどの診断を行う小動物臨床︑
ウシ
やブタなど家畜の診療を対象とした産業動物臨
床だけでなく︑生命全体を総合的に科学するラ
イフサイエンス分野に至るまで多岐にわたります︒
今︑医療の世界では︑
ヒトや動物︑環境も含めた 健 康 は 一つ に つ な が っ て い る と い う﹂の考え方が主 流と﹁ One World-One Health
なっています︒
こうしたコンセプトのもと︑ヒトや動物に共通する感染症をコントロールし︑新しい医薬品の開発や病気の予防・治療に関わり︑動物とヒトの健康両方を科学する学問︒
それが︑現在の獣医学なのです︒

国 際 水 準の 人 材 育 成 を 目 指 し
進 化 する日 本の 獣 医 学 教 育

07【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

08

ヒトの健康や食を守る砦として獣医学の重要性が高まる中︑公衆衛生や食品衛生︑
環境関連︑
ライフサイエンス︑
創薬などの職域で︑獣医師の需要は増える一方︒同時に︑動物由来の感染症がグ
ローバル化する現在︑国際水準の獣医学を身に付けたスペシャリストの養成が求められています︒ところが︑これまでの獣医学部生の約半数は︑小動物の診療分野へ就業していました︒
近年ではこれを是正するため︑日本の獣医学教育においても︑
ライフサイエンス研究の専門家や地域の危機管理に対応する公務員獣医師︑獣医師とともにチームでの獣医療に取り組む専門家
︶
など︑
国際的
︵ VPP:Veterinary Para-Professional
視野を持ち多様なフィールドで活躍できる医療人の育成に取り組む方向へとシフト︒欧米と同様︑臨床教育を重視する新たなモデル•コア•カリ
キュラムを策定し︑獣医学生の質を保証するための改革を進めているところです︒
半世紀余にわたって︑新規の開設が認められなかった獣医学部︒時代とともに獣医の世界は様変わりしています︒

2 018年4月に開設予定の岡山理科大学獣医学部（設置認可申請中）の完成予想図＝愛媛県今治市◀

【TREND】
理大ʼS View
動物とヒトの健康を科学する

獣医学の世界。

獣医学は動物のみを対象とした医学。
そうした考えは、もはや過去のものです。獣医学がカバーする領域は、公衆衛生や食品衛生、環境関連、
ライフサイエンス、創薬など多岐にわたります。今回は、動物とヒトの健康を同時に科学する学問、獣医学の“今”に迫ります。

ライフ
サイエンス

獣医学

公共
獣医事

医獣
連携

ライフサイエンス分 野 を 含 む
広 範 囲の 領 域に 不 可 欠 な
獣医学
現 代 社 会は ︑
インフルエンザやエボラ出 血 熱など︑動物からヒトに感染して発生する疾患の脅威にさらされています︒
世界中でボーダレスにヒトやモノの行き 来が行われ ︑
いつ爆 発 的 な 感 染が起こっても不思議ではありません︒
そうした現状においては︑日本でも感染が広がる前に防御体制を整える必要があります︒
そのミッションで重要な役割を担うのが獣医学です︒
獣医学と言うと︑
一般的には︑
対象を動物に限定した医学とのイメージが強いのではないでしょ
うか︒
しかし︑
実際には︑
その研究領域は極めて広範囲︒
ペットなどの診断を行う小動物臨床︑
ウシ
やブタなど家畜の診療を対象とした産業動物臨
床だけでなく︑生命全体を総合的に科学するラ
イフサイエンス分野に至るまで多岐にわたります︒
今︑医療の世界では︑
ヒトや動物︑環境も含めた 健 康 は 一つ に つ な が っ て い る と い う﹂の考え方が主 流と﹁ One World-One Health
なっています︒
こうしたコンセプトのもと︑ヒトや動物に共通する感染症をコントロールし︑新しい医薬品の開発や病気の予防・治療に関わり︑動物とヒトの健康両方を科学する学問︒
それが︑現在の獣医学なのです︒

国 際 水 準の 人 材 育 成 を 目 指 し
進 化 する日 本の 獣 医 学 教 育

07【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

08

ヒトの健康や食を守る砦として獣医学の重要性が高まる中︑公衆衛生や食品衛生︑
環境関連︑
ライフサイエンス︑
創薬などの職域で︑獣医師の需要は増える一方︒同時に︑動物由来の感染症がグ
ローバル化する現在︑国際水準の獣医学を身に付けたスペシャリストの養成が求められています︒ところが︑これまでの獣医学部生の約半数は︑小動物の診療分野へ就業していました︒
近年ではこれを是正するため︑日本の獣医学教育においても︑
ライフサイエンス研究の専門家や地域の危機管理に対応する公務員獣医師︑獣医師とともにチームでの獣医療に取り組む専門家
︶
など︑
国際的
︵ VPP:Veterinary Para-Professional
視野を持ち多様なフィールドで活躍できる医療人の育成に取り組む方向へとシフト︒欧米と同様︑臨床教育を重視する新たなモデル•コア•カリ
キュラムを策定し︑獣医学生の質を保証するための改革を進めているところです︒
半世紀余にわたって︑新規の開設が認められなかった獣医学部︒時代とともに獣医の世界は様変わりしています︒

2 018年4月に開設予定の岡山理科大学獣医学部（設置認可申請中）の完成予想図＝愛媛県今治市◀

【TREND】
理大ʼS View
動物とヒトの健康を科学する

獣医学の世界。

獣医学は動物のみを対象とした医学。
そうした考えは、もはや過去のものです。獣医学がカバーする領域は、公衆衛生や食品衛生、環境関連、
ライフサイエンス、創薬など多岐にわたります。今回は、動物とヒトの健康を同時に科学する学問、獣医学の“今”に迫ります。

ライフ
サイエンス

橋川研究室“リケジョ”というより、理大の場合はあえて“リカジョ”と呼ばせていただきましょう。
その女子率は、学生総数6,285人のうち1,220人、19.４％と5人に1人が女子です。
その中から、理学部臨床生命科学科4年の辰馬あかりさんと、指導教員の橋川成美・准教授に登場してもらいました。

修 了 即 ︑戦 力 と な れる

目 標 は 社 会に 貢 献で きる
臨床検査技師

理学部
臨床生命科学科4年

橋川 成美 准教授

辰馬 あかり さん〝 リカジョ〟と と もに 奮 闘 中

将 来 は 院 生 も 当 た り 前の 時 代へ

理大ʼS View

人 材の 養 成 を 目 指 して﹁実験がうまくい
く と ︑す ご く う れ
しい︒
でも 失 敗 ばっ
かりです︒失敗するか ら 面 白いんで すよね﹂
弾けるような笑顔が印象的な辰馬さん︒香川県高松市出身で︑﹁子どもの頃は体が弱くていろ
いろな薬を飲んでいたので︑将来は医療系の道に進みたいと思っていた﹂そうです︒
薬理学に興味があったことから橋川研究室を選びました︒卒業
研究では︑遺伝子操作によって︑ある種のタンパク
質を増やしたマウスの生理的変化や︑そのタンパク質の有無が生理的反応にどう影響しているのかを調べています︒﹁手際が悪くて︑マウスの解剖がうまくできな
かったり︑
タンパク質の量が画像で出るはずなのに出なかったり﹂と苦闘しながらも︑着実にスキルアップしています︒
4年生8人のうち︑女子は辰馬さんを含めて5人︒﹁実験でも時間通りにやってくれるし︑
ノー
トもきちんと取るから︑後からみて追いやすい︒
分
からなかった点もよく聞いて確認する︒
きっちりしている﹂というのが橋川先生の女子評︒
一方︑辰馬さんの橋川先生評︒﹁初めて会った時の印象は︑すごくクールでかっこよくて︑
ザ・リケ
ジョのような存在でした︒
でもゼミで一緒に実験したり︑話したりしていると︑すごくかわいい人です︒
おっちょこちょいですが︑手づくりのお菓子を持ってきたら︑
すごく喜んでくれます﹂
和気あいあいとした研究室の雰囲気が目に浮かびます︒とはいえ研究発表の 月まで︑辰馬さんは気の抜けない毎日が続きます︒
目標は臨床検査技師︒﹁ここで得た知識や技術を医療現場で生かし︑たくさんの人に貢献したいと思っています︒
両親も応援してくれています﹂と︑辰馬さん︒
一段と目を輝かせて話してくれました︒

0
62

理学部
臨床生命科学科

09【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE1012橋川准教授は岡山県出身︒
徳島文理大学薬学部卒業後︑岡山大学大学院で博士号を取得した
後はアメリカのコーネル大学で2年間︑不整脈の研究に取り組み︑2008年から理大で教鞭を執っています︒
専門は薬理学です︒
同じ学科で講師を務める︑ご主人の橋川直也
さんらと﹁熱ショックタンパク質
︵HSP︶
﹂
が︑
うつ病
発症に関係する新たなタンパク質であることをマ
ウス実験で突き止め︑HSP誘導剤のテプレノン︵胃薬︶を服用すれば︑
副作用性うつ病の発症率が・ 倍にまで下がることを解明しました︒
その論文は今年６月１日︑
米科学誌﹁サイエンス・アドバ
ンシズ﹂に掲載され︑﹁うつ症状︑胃薬で改善﹂﹁うつ病関与物質特定﹂などと︑新聞やテレビで大きく報道されたのを目にした方も多いと思います︒﹁私はせっかちで︑
いつも早く結果を出したいという焦燥感があるのです﹂︒穏やかで落ち着いた
表情からは想像もつかない答えが返ってきました︒研究の魅力については﹁こうじゃないかな︑と思ってやって︑
その通りになった時は面白い︒
でもそんなことはめったにない︒
落ち込んでは︑また次を探して始めるということの繰り返し﹂と話します︒﹁でも︑学生を指導する時にはなるべく干渉しないよう気を付けているつもりです︒伸び伸びと研究に打ち込んでもらいたいから﹂辰馬さんもそれはよく分かっているようです︒
リカジョに期待することは？﹁やっぱり修士課
程に進んでほしいなと思います︒
私が小学生のこ
ろ ︑女 子は 短 大に進 学するもの︑という 雰 囲 気だったのが今では4年制大学が普通︒ 年後には
修 士 もそう なっていると 思います︒プレゼンテー
ション能力や英語力が磨かれるし︑答えの探し方も教え込まれます︒
社 会に 出て す ぐに
戦 力に な れるのではないでしょうか﹂
頑張れリカジョ！
10【LABO】

橋川研究室“リケジョ”というより、理大の場合はあえて“リカジョ”と呼ばせていただきましょう。
その女子率は、学生総数6,285人のうち1,220人、19.４％と5人に1人が女子です。
その中から、理学部臨床生命科学科4年の辰馬あかりさんと、指導教員の橋川成美・准教授に登場してもらいました。

修 了 即 ︑戦 力 と な れる

目 標 は 社 会に 貢 献で きる
臨床検査技師

理学部
臨床生命科学科4年

橋川 成美 准教授

辰馬 あかり さん〝 リカジョ〟と と もに 奮 闘 中

将 来 は 院 生 も 当 た り 前の 時 代へ

理大ʼS View

人 材の 養 成 を 目 指 して﹁実験がうまくい
く と ︑す ご く う れ
しい︒
でも 失 敗 ばっ
かりです︒失敗するか ら 面 白いんで すよね﹂
弾けるような笑顔が印象的な辰馬さん︒香川県高松市出身で︑﹁子どもの頃は体が弱くていろ
いろな薬を飲んでいたので︑将来は医療系の道に進みたいと思っていた﹂そうです︒
薬理学に興味があったことから橋川研究室を選びました︒卒業
研究では︑遺伝子操作によって︑ある種のタンパク
質を増やしたマウスの生理的変化や︑そのタンパク質の有無が生理的反応にどう影響しているのかを調べています︒﹁手際が悪くて︑マウスの解剖がうまくできな
かったり︑
タンパク質の量が画像で出るはずなのに出なかったり﹂と苦闘しながらも︑着実にスキルアップしています︒
4年生8人のうち︑女子は辰馬さんを含めて5人︒﹁実験でも時間通りにやってくれるし︑
ノー
トもきちんと取るから︑後からみて追いやすい︒
分
からなかった点もよく聞いて確認する︒
きっちりしている﹂というのが橋川先生の女子評︒
一方︑辰馬さんの橋川先生評︒﹁初めて会った時の印象は︑すごくクールでかっこよくて︑
ザ・リケ
ジョのような存在でした︒
でもゼミで一緒に実験したり︑話したりしていると︑すごくかわいい人です︒
おっちょこちょいですが︑手づくりのお菓子を持ってきたら︑
すごく喜んでくれます﹂
和気あいあいとした研究室の雰囲気が目に浮かびます︒とはいえ研究発表の 月まで︑辰馬さんは気の抜けない毎日が続きます︒
目標は臨床検査技師︒﹁ここで得た知識や技術を医療現場で生かし︑たくさんの人に貢献したいと思っています︒
両親も応援してくれています﹂と︑辰馬さん︒
一段と目を輝かせて話してくれました︒

0
62

理学部
臨床生命科学科

09【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE1012橋川准教授は岡山県出身︒
徳島文理大学薬学部卒業後︑岡山大学大学院で博士号を取得した
後はアメリカのコーネル大学で2年間︑不整脈の研究に取り組み︑2008年から理大で教鞭を執っています︒
専門は薬理学です︒
同じ学科で講師を務める︑ご主人の橋川直也
さんらと﹁熱ショックタンパク質
︵HSP︶
﹂
が︑
うつ病
発症に関係する新たなタンパク質であることをマ
ウス実験で突き止め︑HSP誘導剤のテプレノン︵胃薬︶を服用すれば︑
副作用性うつ病の発症率が・ 倍にまで下がることを解明しました︒
その論文は今年６月１日︑
米科学誌﹁サイエンス・アドバ
ンシズ﹂に掲載され︑﹁うつ症状︑胃薬で改善﹂﹁うつ病関与物質特定﹂などと︑新聞やテレビで大きく報道されたのを目にした方も多いと思います︒﹁私はせっかちで︑
いつも早く結果を出したいという焦燥感があるのです﹂︒穏やかで落ち着いた
表情からは想像もつかない答えが返ってきました︒研究の魅力については﹁こうじゃないかな︑と思ってやって︑
その通りになった時は面白い︒
でもそんなことはめったにない︒
落ち込んでは︑また次を探して始めるということの繰り返し﹂と話します︒﹁でも︑学生を指導する時にはなるべく干渉しないよう気を付けているつもりです︒伸び伸びと研究に打ち込んでもらいたいから﹂辰馬さんもそれはよく分かっているようです︒
リカジョに期待することは？﹁やっぱり修士課
程に進んでほしいなと思います︒
私が小学生のこ
ろ ︑女 子は 短 大に進 学するもの︑という 雰 囲 気だったのが今では4年制大学が普通︒ 年後には
修 士 もそう なっていると 思います︒プレゼンテー
ション能力や英語力が磨かれるし︑答えの探し方も教え込まれます︒
社 会に 出て す ぐに
戦 力に な れるのではないでしょうか﹂
頑張れリカジョ！
10【LABO】

ロボットに 夢 を 託 すロボティクスの 未 来 と は

妥 協 な き 姿 勢で 切 り 拓 く

工学部
機械システム工学科

ロボット研究も理大の魅力の一つです。
ここでは気鋭の研究者二人に登場していただきます。工学部機械システ
ム工学科の衣笠哲也教授と工学部知能機械工学科の藤本真作教授です。二人は「ロボットを通じて、ヒトと生き物の素晴らしさが理解できる」と口をそろえます。

6脚ロボットセンシング技術とマイコン

工学部
知能機械工学科

衣笠 哲也 教授
藤本 真作 教授

体の 特 徴 を 巧 みに 活かし た〝 生き物〟に 近いロボット を
子どもの頃からモノを作って動かすのが大好きだった衣笠教授︒今︑取り組んでいるのは二足歩行ロボットと 災 害 対 応ロボットです︒
二足 歩 行ロ
ボットは 藤 本 教
授と違い︑
動力に
特 殊 な ダイレク
トドライブモータを 使 用していますが︑人のような自然な動きを目指 しているのは同じです︒﹁ 体の 力 学 的特性と路面などの環境との相互作用を巧みに利用して︑人間のような自然で効率的な動きを実現します﹂
この考え方は﹁気持ち悪い動き﹂が評判になっ︶も同様です︒﹁ムカたムカデ型ロボット︵
i-Centipot
デは足をグルグル回せばいいだけですが︑二足歩行は転んでしまう︒力学的特徴を使いながら転ばないように歩かせるのはちょっと難しい︑というかコツがいる︒
重心位置を変えて揺れ具合を調整す
る︑足首にバネを付けて︑その硬さをうまく選ぶとか︑ある程度理論も使うけど︑そういった職人
技みたいなところがある﹂
岡 山 市 出 身 ︒大 阪 府 立 大 学 大 学 院で博 士 号もありません﹂と言い切ります︒
理大工学部機械︵工学︶を取得し︑津山工業高等専門学校を経て2002年から理大の教壇に立っています︒
一方の災害対応ロボット︒
がれきの中や倒壊しかかっている建物︑火山などの人が入れない場所を探査するために開発を進めているのが﹁柔軟全周囲クローラ﹂です︒無限軌道を装備し︑イモムシのような動きが特徴です︒様々なロボットによる全国的な競技会﹁ロボカップ﹂には2015年から出場し︑レスキュー実機リーグで3年連続で受賞
しています︒﹁ 実 用 性の一歩 手 前といった 段 階です﹂と︑衣笠教授︒防水・防塵性能を高める必要があると言い︑﹁なかなかハードルが高い﹂と表情を引き締めます︒
クローラが一日も早く︑災害現場で活躍するのを期待しています︒
ロボット研究の魅力については︑﹁ムカデもそうですが︑生物の持っている機能に近いロボットができたら︑同じメカニズムを持っていると考えられる
ので︑生物が何をやっているのか理解につながる︒
人間は自分の体の力学的特性をうまく利用して歩いている︒
それをもっと具体的に数理的に解析していきたい﹂と︑今後の目標を話します︒
最後に学生の皆さんに一言︒﹁何でもまず面白
いと思うことが大切︒
そうすれば多少は困難なことがあっても乗り越
えられるはず︒何でも面 白がって ︑取 り 組ん
でほしいと思います﹂

なさい﹄と学生を指導しています︒
挫折を知って︑
精神的に強くなってほしい﹂と期待を込めます︒
また︑大学院生には海外での研究成果発表を課しています︒
英語力は欠かせませんが︑それより﹁一歩踏み出す勇気︑人間力を身に付けてほしい﹂からです︒﹁これを 経 験すると 学 生は 変わ り ます︒海外から日本を俯瞰して見るだけでもすごく役に立ちます︒
逆に日本のよさも分かります﹂ときっぱり︒﹁ロボットを通して人間を育てていきたいのです﹂
藤本教授の目が輝きます︒

11【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

12ユニークな機構と遠隔操作技術

理大ʼS View

ヘビ型ロボット﹁ロボットを通してすごく人間が好きになる︒
人
間が好きなのでロボットをやっているという感じです﹂と︑藤本教授は力を込めます︒
兵庫県西脇市出身︒自宅が織物工場だったた
め︑幼いころから 機 械に慣れ親しんで育ちました︒﹁進路を考える時にも機械以外は考えたこと

工学科︵現・機械システム工学科︶
から大学院博
士課程まで進み︑そのまま理大に勤めて理大一筋です︒
学生時代は﹁マニピュレーター﹂という腕の研究に打ち込み︑高速で高精度に制御するにはど
うしたらよいか︑を追究しました︒
研究分野はロボットの設計・製作や制御の研究を行うロボティクス︒大きなテーマは︑機械・ロボッ
トといわれるシステムと︑福祉関係のシステムの2つです︒福祉というのは︑電動車いすの制御や腰痛のサポーターです︒
サポーターは動作によって緩めたり︑締めたりしないといけないのですが︑それが自動的にできるシステムを研究︒
締め付け機構に︑空気圧駆動柔軟アクチュエーターを装備した腰部アクティブ補装具の開発を目指しています︒﹁有名な﹃アシモ﹄はオーブンレンジ並みのエネル
ギーを使っているので︑バッテリーがすぐに切れてしまうし︑動きが非常に硬い︒人はその 分の１程度のエネルギーで歩いているんです﹂
人のような２足歩行を実現するために使うのが空気圧人工筋です︒
これで自然な動きを再現します︒
4脚︑6脚ロボットも手掛け︑﹁ロボットをやっていると︑人間の素晴らしさがよく分かる﹂と言います︒
モットーは﹁妥協するな﹂︒﹁長くうまくいかな
いことがずっと続くけど︑そこは﹃我慢してやり
20【RESEARCH】

ロボットに 夢 を 託 すロボティクスの 未 来 と は

妥 協 な き 姿 勢で 切 り 拓 く

工学部
機械システム工学科

ロボット研究も理大の魅力の一つです。
ここでは気鋭の研究者二人に登場していただきます。工学部機械システ
ム工学科の衣笠哲也教授と工学部知能機械工学科の藤本真作教授です。二人は「ロボットを通じて、ヒトと生き物の素晴らしさが理解できる」と口をそろえます。

6脚ロボットセンシング技術とマイコン

工学部
知能機械工学科

衣笠 哲也 教授
藤本 真作 教授

体の 特 徴 を 巧 みに 活かし た〝 生き物〟に 近いロボット を
子どもの頃からモノを作って動かすのが大好きだった衣笠教授︒今︑取り組んでいるのは二足歩行ロボットと 災 害 対 応ロボットです︒
二足 歩 行ロ
ボットは 藤 本 教
授と違い︑
動力に
特 殊 な ダイレク
トドライブモータを 使 用していますが︑人のような自然な動きを目指 しているのは同じです︒﹁ 体の 力 学 的特性と路面などの環境との相互作用を巧みに利用して︑人間のような自然で効率的な動きを実現します﹂
この考え方は﹁気持ち悪い動き﹂が評判になっ︶も同様です︒﹁ムカたムカデ型ロボット︵
i-Centipot
デは足をグルグル回せばいいだけですが︑二足歩行は転んでしまう︒力学的特徴を使いながら転ばないように歩かせるのはちょっと難しい︑というかコツがいる︒
重心位置を変えて揺れ具合を調整す
る︑足首にバネを付けて︑その硬さをうまく選ぶとか︑ある程度理論も使うけど︑そういった職人
技みたいなところがある﹂
岡 山 市 出 身 ︒大 阪 府 立 大 学 大 学 院で博 士 号もありません﹂と言い切ります︒
理大工学部機械︵工学︶を取得し︑津山工業高等専門学校を経て2002年から理大の教壇に立っています︒
一方の災害対応ロボット︒
がれきの中や倒壊しかかっている建物︑火山などの人が入れない場所を探査するために開発を進めているのが﹁柔軟全周囲クローラ﹂です︒無限軌道を装備し︑イモムシのような動きが特徴です︒様々なロボットによる全国的な競技会﹁ロボカップ﹂には2015年から出場し︑レスキュー実機リーグで3年連続で受賞
しています︒﹁ 実 用 性の一歩 手 前といった 段 階です﹂と︑衣笠教授︒防水・防塵性能を高める必要があると言い︑﹁なかなかハードルが高い﹂と表情を引き締めます︒
クローラが一日も早く︑災害現場で活躍するのを期待しています︒
ロボット研究の魅力については︑﹁ムカデもそうですが︑生物の持っている機能に近いロボットができたら︑同じメカニズムを持っていると考えられる
ので︑生物が何をやっているのか理解につながる︒
人間は自分の体の力学的特性をうまく利用して歩いている︒
それをもっと具体的に数理的に解析していきたい﹂と︑今後の目標を話します︒
最後に学生の皆さんに一言︒﹁何でもまず面白
いと思うことが大切︒
そうすれば多少は困難なことがあっても乗り越
えられるはず︒何でも面 白がって ︑取 り 組ん
でほしいと思います﹂

なさい﹄と学生を指導しています︒
挫折を知って︑
精神的に強くなってほしい﹂と期待を込めます︒
また︑大学院生には海外での研究成果発表を課しています︒
英語力は欠かせませんが︑それより﹁一歩踏み出す勇気︑人間力を身に付けてほしい﹂からです︒﹁これを 経 験すると 学 生は 変わ り ます︒海外から日本を俯瞰して見るだけでもすごく役に立ちます︒
逆に日本のよさも分かります﹂ときっぱり︒﹁ロボットを通して人間を育てていきたいのです﹂
藤本教授の目が輝きます︒

11【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

12ユニークな機構と遠隔操作技術

理大ʼS View

ヘビ型ロボット﹁ロボットを通してすごく人間が好きになる︒
人
間が好きなのでロボットをやっているという感じです﹂と︑藤本教授は力を込めます︒
兵庫県西脇市出身︒自宅が織物工場だったた
め︑幼いころから 機 械に慣れ親しんで育ちました︒﹁進路を考える時にも機械以外は考えたこと

工学科︵現・機械システム工学科︶
から大学院博
士課程まで進み︑そのまま理大に勤めて理大一筋です︒
学生時代は﹁マニピュレーター﹂という腕の研究に打ち込み︑高速で高精度に制御するにはど
うしたらよいか︑を追究しました︒
研究分野はロボットの設計・製作や制御の研究を行うロボティクス︒大きなテーマは︑機械・ロボッ
トといわれるシステムと︑福祉関係のシステムの2つです︒福祉というのは︑電動車いすの制御や腰痛のサポーターです︒
サポーターは動作によって緩めたり︑締めたりしないといけないのですが︑それが自動的にできるシステムを研究︒
締め付け機構に︑空気圧駆動柔軟アクチュエーターを装備した腰部アクティブ補装具の開発を目指しています︒﹁有名な﹃アシモ﹄はオーブンレンジ並みのエネル
ギーを使っているので︑バッテリーがすぐに切れてしまうし︑動きが非常に硬い︒人はその 分の１程度のエネルギーで歩いているんです﹂
人のような２足歩行を実現するために使うのが空気圧人工筋です︒
これで自然な動きを再現します︒
4脚︑6脚ロボットも手掛け︑﹁ロボットをやっていると︑人間の素晴らしさがよく分かる﹂と言います︒
モットーは﹁妥協するな﹂︒﹁長くうまくいかな
いことがずっと続くけど︑そこは﹃我慢してやり
20【RESEARCH】

在学生﹁ 自 分か ら 動 く ﹂その 大 切さ を 実 感 し た週間﹁人間の幅が広がったと思うし︑日本の社会についてもいろいろな見方ができるようになった﹂
今年２月に１週間︑グアム研修︵引率教員含め人︶に参加した感想について︑寺本さんはこう話します︒
兵庫県出身で︑理大に教育学部が開設されることを知り︑﹁新しい学部なら何か新しいことに挑戦できるんじゃないか﹂と期待して入学した1期生︒
英語教師を目指しています︒
グアムでは驚きの連続だったと言います︒
特に︑いきなり小学生の授業をさせられたことが強く印象に残っています︒
大学近くの小学校︒
１年生のクラスを見学に訪〝 や り きる 〟経 験

夢が 広がった 海 外での理大ʼS View﹁今までの人生の中で一番濃かった3週間でした﹂
柴田さんは昨年8月に3週間︑米国に滞在した経験をこう語ります︒
一緒に行ったメンバーは3人︒
最初の１週間は観光が中心で︑博物館︑美術館などを巡り︑米国の歴史も学びました︒次の１週間は大学が新入生を迎えるウェルカムウィーク︒
現地の学生と交流する場は増えましたが︑英語が苦手とあって︑なかなか知り合うきっかけがありません︒
意を決して﹁と り あえず 5 人に話しかける﹂ことにし ました︒学生や先生に話しかけてみると︑案ずるより産むがやすし︒
フレンドリーな対応に﹁勇気出しれました︒﹁見て回ってもいいし︑教えられるよう
なら教えて﹂と現地の先生︒
気楽な気持ちで出かけましたが︑﹁ちょっと︑君こっちに来て﹂と突然︑声を掛けられました︒﹁授業をやってちょうだい﹂の一言で︑寺本さんは教壇へ引っ張り出されました︒
たった一人です︒
誰も助けてはくれません︒
児童は約 人︒
算数の授業でした︒
日本語は全く使えません︒英語力もさほど自信がある訳では あ り ません︒しかし︑やるしかあ り ま
せんでし た ︒寺 本さんは 単 語 を 必 死で思い出し ながら ︑片言の 英 語 を 駆 使 してブロックを使った足し算を教えました︒﹁ 無 我 夢 中でやっは 思いま し た ︒
日 本にいたら 周りのことをすごく 気にしてし ま
う ︒ちゃん と 自
分のや り たいこと とか︑筋 を 通
していけ た らよ
いと思いました︒
刺激を受けたし︑割と度胸はついたかなと思いま
す﹂と︑
柴田さん︒
岡山県倉敷市出身︒﹁マーケティングに興 味があったので﹂社 会 情 報 学 科を 選んだそうです︒﹁将来は︑日本の文化を伝えたいという意味で︑
私は日本酒が好きなのでプロモーションの会社に入って︑岡山の地酒を世界に発信していきたいと思っています﹂たので ︑どの く らいの 時 間だったのかも 覚えていません︒
でも子供たちは内容を理解してくれていたと思います︒終わった時は ︑や り きった という充実感があったし︑自信がつきました﹂と︑
晴れ
やかな表情で話します︒
現 地では 授 業に I C T︵ 情 報 通 信 技 術 ︶が導 入されて︑子 供たちはタブレットを持参︒
先生
は﹁宿題もタブレットで提出します︒
時間の短縮にもなります﹂と︑メリットを強調していました︒
帰国後︑寺本さんたち研修生は︑ICT導入の是非について︑﹁便利なものは日本でもどんどん取り入れるべき﹂﹁じゃ︑
タブレットがない人はどうするの？﹂などと議論を交わしたそうです︒﹁将来は海外で日本語の先生になりたいです︒
いろいろな国に友達もつくりたい︒
この研修は海外を知るとてもいい機会になりました﹂
寺本さんの夢が広がります︒

25て︑声を掛けてよかった﹂と︑柴田さん︒
クライマックスは3週目に自分たちが主催する﹁KAKEフェスティバル﹂でした︒
出し物は現地に着いてから４人で懸命に練り上げました︒
会場の大学ホールには約100人が集まり︑まずは日本文化を体験してもらおうと︑
けん玉︑
巻きずしづ
くり︑習字︑折り紙を紹介︒続いて岡山の町と理大についてプレゼンテーションです︒4人は浴衣と甚平姿で頭にはちょんまげも︒桃太郎の物語を演じた後は︑４人が手本を見せて︑みんなでラジオ体操︒
スパイダーマンの衣装を身に着けて︑キャン
パスのあちこちで事前に撮影したラジオ体操の映像は大うけでした︒
１泊２日のホームステイも忘れられない思い出です︒
小学校と老人ホームでは紙飛行遊びや福笑いで交流しました︒﹁自分が動かないと何も変わらない︑というの

13【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

14

寺 本 海 斗 さん
柴田 京香 さん

加計学園は1979年、米国オハイオ州立ライト大学と教育交流協定を締結しました。
学園創立者の加計勉・名誉理事長が、戦争の苦い経験から「世界中の人と仲よくすれば、世界平和につながる」と考えたからでした。
その思いを受け継いで、現在では18カ国の学園・教育機関と交流協定を
結んで、
海外研修、
留学生の受け入れなどを進めています。
そんな中から、
グアム大学で研修した教育学部中等教育
学科2年、
寺本海斗さんとフィンドリー大学で学んだ総合情報学部社会情報学科3年、柴田京香さんを紹介しましょう。

3

教育学部
中等教育学科2年
総合情報学部
社会情報学科3年【PERSON】
18

在学生﹁ 自 分か ら 動 く ﹂その 大 切さ を 実 感 し た週間﹁人間の幅が広がったと思うし︑日本の社会についてもいろいろな見方ができるようになった﹂
今年２月に１週間︑グアム研修︵引率教員含め人︶に参加した感想について︑寺本さんはこう話します︒
兵庫県出身で︑理大に教育学部が開設されることを知り︑﹁新しい学部なら何か新しいことに挑戦できるんじゃないか﹂と期待して入学した1期生︒
英語教師を目指しています︒
グアムでは驚きの連続だったと言います︒
特に︑いきなり小学生の授業をさせられたことが強く印象に残っています︒
大学近くの小学校︒
１年生のクラスを見学に訪〝 や り きる 〟経 験

夢が 広がった 海 外での理大ʼS View﹁今までの人生の中で一番濃かった3週間でした﹂
柴田さんは昨年8月に3週間︑米国に滞在した経験をこう語ります︒
一緒に行ったメンバーは3人︒
最初の１週間は観光が中心で︑博物館︑美術館などを巡り︑米国の歴史も学びました︒次の１週間は大学が新入生を迎えるウェルカムウィーク︒
現地の学生と交流する場は増えましたが︑英語が苦手とあって︑なかなか知り合うきっかけがありません︒
意を決して﹁と り あえず 5 人に話しかける﹂ことにし ました︒学生や先生に話しかけてみると︑案ずるより産むがやすし︒
フレンドリーな対応に﹁勇気出しれました︒﹁見て回ってもいいし︑教えられるよう
なら教えて﹂と現地の先生︒
気楽な気持ちで出かけましたが︑﹁ちょっと︑君こっちに来て﹂と突然︑声を掛けられました︒﹁授業をやってちょうだい﹂の一言で︑寺本さんは教壇へ引っ張り出されました︒
たった一人です︒
誰も助けてはくれません︒
児童は約 人︒
算数の授業でした︒
日本語は全く使えません︒英語力もさほど自信がある訳では あ り ません︒しかし︑やるしかあ り ま
せんでし た ︒寺 本さんは 単 語 を 必 死で思い出し ながら ︑片言の 英 語 を 駆 使 してブロックを使った足し算を教えました︒﹁ 無 我 夢 中でやっは 思いま し た ︒
日 本にいたら 周りのことをすごく 気にしてし ま
う ︒ちゃん と 自
分のや り たいこと とか︑筋 を 通
していけ た らよ
いと思いました︒
刺激を受けたし︑割と度胸はついたかなと思いま
す﹂と︑
柴田さん︒
岡山県倉敷市出身︒﹁マーケティングに興 味があったので﹂社 会 情 報 学 科を 選んだそうです︒﹁将来は︑日本の文化を伝えたいという意味で︑
私は日本酒が好きなのでプロモーションの会社に入って︑岡山の地酒を世界に発信していきたいと思っています﹂たので ︑どの く らいの 時 間だったのかも 覚えていません︒
でも子供たちは内容を理解してくれていたと思います︒終わった時は ︑や り きった という充実感があったし︑自信がつきました﹂と︑
晴れ
やかな表情で話します︒
現 地では 授 業に I C T︵ 情 報 通 信 技 術 ︶が導 入されて︑子 供たちはタブレットを持参︒
先生
は﹁宿題もタブレットで提出します︒
時間の短縮にもなります﹂と︑メリットを強調していました︒
帰国後︑寺本さんたち研修生は︑ICT導入の是非について︑﹁便利なものは日本でもどんどん取り入れるべき﹂﹁じゃ︑
タブレットがない人はどうするの？﹂などと議論を交わしたそうです︒﹁将来は海外で日本語の先生になりたいです︒
いろいろな国に友達もつくりたい︒
この研修は海外を知るとてもいい機会になりました﹂
寺本さんの夢が広がります︒

25て︑声を掛けてよかった﹂と︑柴田さん︒
クライマックスは3週目に自分たちが主催する﹁KAKEフェスティバル﹂でした︒
出し物は現地に着いてから４人で懸命に練り上げました︒
会場の大学ホールには約100人が集まり︑まずは日本文化を体験してもらおうと︑
けん玉︑
巻きずしづ
くり︑習字︑折り紙を紹介︒続いて岡山の町と理大についてプレゼンテーションです︒4人は浴衣と甚平姿で頭にはちょんまげも︒桃太郎の物語を演じた後は︑４人が手本を見せて︑みんなでラジオ体操︒
スパイダーマンの衣装を身に着けて︑キャン
パスのあちこちで事前に撮影したラジオ体操の映像は大うけでした︒
１泊２日のホームステイも忘れられない思い出です︒
小学校と老人ホームでは紙飛行遊びや福笑いで交流しました︒﹁自分が動かないと何も変わらない︑というの

13【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

14

寺 本 海 斗 さん
柴田 京香 さん

加計学園は1979年、米国オハイオ州立ライト大学と教育交流協定を締結しました。
学園創立者の加計勉・名誉理事長が、戦争の苦い経験から「世界中の人と仲よくすれば、世界平和につながる」と考えたからでした。
その思いを受け継いで、現在では18カ国の学園・教育機関と交流協定を
結んで、
海外研修、
留学生の受け入れなどを進めています。
そんな中から、
グアム大学で研修した教育学部中等教育
学科2年、
寺本海斗さんとフィンドリー大学で学んだ総合情報学部社会情報学科3年、柴田京香さんを紹介しましょう。

3

教育学部
中等教育学科2年
総合情報学部
社会情報学科3年【PERSON】
18

卒業生

自 分のこ と は
自 分で 決 める 人 生で株式会社「ハヤシ」
代表取締役社長
津山工業高等専門学校
総合理工学科 機械システム系講師

地 域 優 良 企 業のトップに理 大 D N Aで介 護に貢献

﹁メインはマムシ坂かな︒
体力がつきましたよ︒
あれだけの自然の中で勉強できるのは素晴らしいと思います﹂と︑学生時代を思い出しながら話す林さん︒﹁4年生の時のゼミで︑吸着について実験したのですが︑１日で終わる実験は少なくて︑泊
まり込みとかでやる︒
それで成果が出たり︑出な
かったりする︒
でも頑張れば成果が出るのと︑共同で何かを作るというのはとてもよかった︒今でもこの時の経験は生きていますよ﹂高校3年の時に有機化学に興味を持ち︑化学科に入学︒学生時代は﹁アルバイトしながら普通に大学に通っていた﹂そうです︒
卒業後︑
大阪市の
中古車販売センターに就職し︑１年間勤めた後︑父親が1972年に創業した﹁ハヤシ﹂に入 社 ︒﹁父親に言われた訳じゃなく︑自分で決めて勝手に入った﹂と言います︒
営業畑を歩み︑
入社７年目

中国・河南省出身︒
3年間︑中国の大学で日本語を勉強して2002年に理大に入学︒﹁日本を自分の目で見てみたかったのと︑石油関係の会社で機 械を 扱っていた父 親に﹃ 機 械さえ勉 強すれば︑どこでも生きていける﹄とアドバイスされて﹂︑
福祉システム工学科︵現・知能機械工学科︶を選びました︒
4年生の時に入った研究室が﹁勉強の時は勉強︑遊ぶ時は遊ぶ︑という方針で︑とても家族的な感じで︑すごく楽しくて︒
4人の同級生とも仲よしでした﹂︒
2011年︑
津山工業高等専門学校に外国人
女性初の専門教員として赴任︒﹁主にやっているのは介護支援ロボットの構築です︒
その中で介護者のための腰支援システムや︑視覚障がい児の歩行支援環境の構築に取り組んでいます︒
高齢者︑障で岡 山 店の店 長 ︑東 岡 山 店 店 長を 経て本 社 勤
務︒
昨年の会社総会で社長に就任した際には﹁社長と呼ばずに﹃林さん﹄と呼んでほしい﹂と社員に呼び掛けました︒﹁社長は世の中にたくさんいるので︑同じくくりにされるのもどうかと思って﹂
現在︑中四国で5店舗を展開︒
2015年には売上100億円を達成しました︒
従業員はパート︑
アルバイトを含めて214人︒
平均年齢 歳です︒﹁今は変革の時期で︑車があまり売れない時期︒
僕らの使命は移動手段を提供することです︒
今の時代に合ったものを︑ということで軽自動車を販売しています︒
世の中の流れとか︑買い方とかは変わります︒
それについていこうと思っているのです﹂山陽新聞社が今年4月に発表した︑
来春卒業
予定の大学生らを対象にした地場企業の希望就
職先ランキングでは︑１位・両備グループ︑２位・中国銀行などに続いて６位でした︒﹁ありがたいと思いますが︑
それに見合うような業績を上げていかないと﹂と表情を引き締めます︒
現役の学生の皆さんに何か︱︱︒﹁みんなが就職するからする︑
じゃなくて将来こんなことがやりたいと思って就職するのが︑よいと思う︒
みんなと一緒に合わせるのは自分の人生︑
ちょっともった
いない﹂と︑
林さん︒
続けて﹁アルバイトはした方がいい︒
社会人になると嫌な上司にも合わせないといけないし︑
お客さんも選べない︒
自分が合わせる方がいいと思います﹂

つ︑
自分で稼いだお金を使うということに慣れたという習慣を身に付けた方がいいのです︒もう一28がい者の生活を改善してあげたい︒
社会の役に立
ちたいというのが目標です︒
腰支援は今年か来年度を目安に完成させたいと思っています︒
できれば企業と連携して実用化を進めていくつもりです﹂
趙さんのシステムは︑
パワーアシストではなくて︑
オーバー分をアシストするのが特徴です︒
人間の腰椎に3・4キロニュートン以上の負担をかけてしまうと ︑腰 痛 ︑ヘルニアになる可 能 性があるというデータをもとに︑それを超過している分を支援装置が補助するというものです︒
パワーアシストの場
合︑万が一故障したら逆に人を傷つけてしまいま
すが︑
オーバー分を補助するシステムなら安全範囲の中で︑故障しても落とすことはないという考え方です︒﹁目指しているものは低価格で︑しかもすぐに着用できて︑衣服のようなロボットシステム
なのですが︑
コスト面などから︑
まだまだ乗り越え
る課題は多いです﹂
趙さんの望みはシンプルです︒﹁自分が研究開発しているものを実際に現場で使用いただいて︑いいなと言ってくれれば本当に満足です︒
これがあってよかったと︑という声が聴けたらいいと思います﹂
理大時代の研究室のDNAが体の中に染み込んでいて︑今でもそれがジワッと出てくるそうです︒﹁何とかなるでしょ︑という感じです︒今も当時と全く同じような感じでやっています︒
アット
ホームな感じで﹂とちょっぴり誇らしげな表情で話してくれました︒

15【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

16

理大のOB・OGは約5万人。
多彩な人物が各界で活躍しています。
その中から軽自動車販売「ハヤシ」（本社・岡
山県倉敷市）の代表取締役社長、林和樹さんと津山工業高等専門学校講師の趙菲菲さんに登場してもらいました。

専 門 教 員として1996年・理学部化学科卒業

2011年・大学院工学研究科博士課程修了

理大ʼS View
外 国 人 女 性 初の林 和 樹 さん趙 菲菲 さん【PERSON】

卒業生

自 分のこ と は
自 分で 決 める 人 生で株式会社「ハヤシ」
代表取締役社長
津山工業高等専門学校
総合理工学科 機械システム系講師

地 域 優 良 企 業のトップに理 大 D N Aで介 護に貢献

﹁メインはマムシ坂かな︒
体力がつきましたよ︒
あれだけの自然の中で勉強できるのは素晴らしいと思います﹂と︑学生時代を思い出しながら話す林さん︒﹁4年生の時のゼミで︑吸着について実験したのですが︑１日で終わる実験は少なくて︑泊
まり込みとかでやる︒
それで成果が出たり︑出な
かったりする︒
でも頑張れば成果が出るのと︑共同で何かを作るというのはとてもよかった︒今でもこの時の経験は生きていますよ﹂高校3年の時に有機化学に興味を持ち︑化学科に入学︒学生時代は﹁アルバイトしながら普通に大学に通っていた﹂そうです︒
卒業後︑
大阪市の
中古車販売センターに就職し︑１年間勤めた後︑父親が1972年に創業した﹁ハヤシ﹂に入 社 ︒﹁父親に言われた訳じゃなく︑自分で決めて勝手に入った﹂と言います︒
営業畑を歩み︑
入社７年目

中国・河南省出身︒
3年間︑中国の大学で日本語を勉強して2002年に理大に入学︒﹁日本を自分の目で見てみたかったのと︑石油関係の会社で機 械を 扱っていた父 親に﹃ 機 械さえ勉 強すれば︑どこでも生きていける﹄とアドバイスされて﹂︑
福祉システム工学科︵現・知能機械工学科︶を選びました︒
4年生の時に入った研究室が﹁勉強の時は勉強︑遊ぶ時は遊ぶ︑という方針で︑とても家族的な感じで︑すごく楽しくて︒
4人の同級生とも仲よしでした﹂︒
2011年︑
津山工業高等専門学校に外国人
女性初の専門教員として赴任︒﹁主にやっているのは介護支援ロボットの構築です︒
その中で介護者のための腰支援システムや︑視覚障がい児の歩行支援環境の構築に取り組んでいます︒
高齢者︑障で岡 山 店の店 長 ︑東 岡 山 店 店 長を 経て本 社 勤
務︒
昨年の会社総会で社長に就任した際には﹁社長と呼ばずに﹃林さん﹄と呼んでほしい﹂と社員に呼び掛けました︒﹁社長は世の中にたくさんいるので︑同じくくりにされるのもどうかと思って﹂
現在︑中四国で5店舗を展開︒
2015年には売上100億円を達成しました︒
従業員はパート︑
アルバイトを含めて214人︒
平均年齢 歳です︒﹁今は変革の時期で︑車があまり売れない時期︒
僕らの使命は移動手段を提供することです︒
今の時代に合ったものを︑ということで軽自動車を販売しています︒
世の中の流れとか︑買い方とかは変わります︒
それについていこうと思っているのです﹂山陽新聞社が今年4月に発表した︑
来春卒業
予定の大学生らを対象にした地場企業の希望就
職先ランキングでは︑１位・両備グループ︑２位・中国銀行などに続いて６位でした︒﹁ありがたいと思いますが︑
それに見合うような業績を上げていかないと﹂と表情を引き締めます︒
現役の学生の皆さんに何か︱︱︒﹁みんなが就職するからする︑
じゃなくて将来こんなことがやりたいと思って就職するのが︑よいと思う︒
みんなと一緒に合わせるのは自分の人生︑
ちょっともった
いない﹂と︑
林さん︒
続けて﹁アルバイトはした方がいい︒
社会人になると嫌な上司にも合わせないといけないし︑
お客さんも選べない︒
自分が合わせる方がいいと思います﹂

つ︑
自分で稼いだお金を使うということに慣れたという習慣を身に付けた方がいいのです︒もう一28がい者の生活を改善してあげたい︒
社会の役に立
ちたいというのが目標です︒
腰支援は今年か来年度を目安に完成させたいと思っています︒
できれば企業と連携して実用化を進めていくつもりです﹂
趙さんのシステムは︑
パワーアシストではなくて︑
オーバー分をアシストするのが特徴です︒
人間の腰椎に3・4キロニュートン以上の負担をかけてしまうと ︑腰 痛 ︑ヘルニアになる可 能 性があるというデータをもとに︑それを超過している分を支援装置が補助するというものです︒
パワーアシストの場
合︑万が一故障したら逆に人を傷つけてしまいま
すが︑
オーバー分を補助するシステムなら安全範囲の中で︑故障しても落とすことはないという考え方です︒﹁目指しているものは低価格で︑しかもすぐに着用できて︑衣服のようなロボットシステム
なのですが︑
コスト面などから︑
まだまだ乗り越え
る課題は多いです﹂
趙さんの望みはシンプルです︒﹁自分が研究開発しているものを実際に現場で使用いただいて︑いいなと言ってくれれば本当に満足です︒
これがあってよかったと︑という声が聴けたらいいと思います﹂
理大時代の研究室のDNAが体の中に染み込んでいて︑今でもそれがジワッと出てくるそうです︒﹁何とかなるでしょ︑という感じです︒今も当時と全く同じような感じでやっています︒
アット
ホームな感じで﹂とちょっぴり誇らしげな表情で話してくれました︒

15【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

16

理大のOB・OGは約5万人。
多彩な人物が各界で活躍しています。
その中から軽自動車販売「ハヤシ」（本社・岡
山県倉敷市）の代表取締役社長、林和樹さんと津山工業高等専門学校講師の趙菲菲さんに登場してもらいました。

専 門 教 員として1996年・理学部化学科卒業

2011年・大学院工学研究科博士課程修了

理大ʼS View
外 国 人 女 性 初の林 和 樹 さん趙 菲菲 さん【PERSON】

Event Schedule
5月4日〜6日
ロボカップジャパン2017レス
キュー実機リーグ
愛 知 工 業 大 学で開催されたこの競技会で︑理大の吉田衣笠研究室チームの柔軟全周
囲 ク ロ ー ラ
﹁COBRA﹂は︑
東 北 大 学の 強 豪チームを 破って 3位に入りました︒
6月 日
第1回オープンキャンパス
今年度最初のオー
プンキャンパスは ︑
例 年 同 様に 大 勢の人たちが訪れ ︑
学科別ブースには長い列ができてにぎわいました ︒科
学 ボランティアス
タッフによる 実 験などもあり︑参加
者 は 理 大の 魅 力と と もに ︑﹁科学の楽しさ﹂を満喫した様子でした︒
7月7日
留学生入試
︵秋入学︶

７月７日
七夕エコナイト大学コンソーシアム
岡 山の 加 盟 大 学が連携して︑
エコロ
ジーについて 考えるイベントです︒理大では ︑学 内一斉
ライトダウンを 実施し︑エコに関する
展示やミニ講演会などを開催︒

8月 日〜 日CAD 17Confere
nce and
Exhibition

会場は理大A1号
館 1 階・プレゼンテーションルーム︒毎年開催される国際会 議で ︑世 界 中からCAD/CAMの研究者や大学教授が参加します︒

8月 日
福岡 合同体験会﹁第6回 Find Fit﹂
Field
天 神のスカラエス
パシオ F・Tビル
で︑理大と倉敷芸術科学大学︑
千葉
科 学 大 学が 共 同で開 催 ︒学 生による 科 学 実 験
ショー ︑体 験コー
ナーな ど 盛 り だ
く さ んの 行 事 を用意しています︒

8月 日
たのしい授業体
験講座＆親子科学教室
たのしい授業体験
講 座は 現 役 教 員
向 けの 研 修 会です︒親子科学教室
は 小 学１年 生 以
上の親子を対象に楽しく学べる科学
教室やものづくりを行います︒
いずれも会場はＣ１号館
で す︒科 学ボラン
ティアセンターなど主催︒

9月 日
第3回オープン
キャンパス
学科体験イベント︑研究室訪問︑学食
無料体験などを予定︒理大を満喫
できる一日です︒

9月 日
大学院修士課程
一般入試前期

9月8日
学位記授与式・
入学宣誓式︵秋︶月 日〜 日日本応用地質学会全国大会
C 1 号 館・理 大
ホールと 周年記
念館で︑300件
を 超 える 研 究 発
表 ︑情 報 交 換 ︑現
地 検 討 会お よ び
参 加 企 業に よ る
土 木・建 築コンサ
ルタント業 界の就職説明会などを実施します︒

月 日
第2回入試相談会
高 校 生 の た めの講 義 公 開を 中 心に開催します︒

月1日
AO入試︑
専門学
科・総合学科推薦
入試Ⅰ期など実施

月 日〜 日
推薦入試Ａ方式

月３日
特別推薦入試︑専門学科・総合学科特別推薦入試
Ⅱ期など実施月 日〜 日
第 回半田山祭
理 大 開 学 翌 年の
1 9 6 5 年に 始まった伝統の大学祭︒今年も多彩なイベントで盛 り 上
げます︒

19

26

月 日
OUSフォーラム
大 学 が 持つ 技 術
シーズを地域に紹介し︑産学官連携を 推 進するため︑
2 0 0 1 年 度から毎年開催︒特別記 念 講 演 をはじめ︑連 携 事 例のプ
レゼンテーションやポスター発 表などを行います︒
27

8月 日
入試相談会
大手予備校講師が受験対策を指南します︒

8月 日
第4回自然教室
動植物や地質・岩石を観察したり︑
自然の仕組みを調べたりすることで自然の不思議や巧妙さ を 学 習 し ます︒会場はB4号
館︒科学ボランティ
アセンター主催︒

18

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17
【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

18

11
月
November

9

12

10

10

12

8
月
August1010月
October

1150

5月 日〜 日皐月祭
文 化 局の 春の 祭
典﹁ 第 回 皐 月祭﹂は初日こそ小雨がぱ らつく ︑あいにくの天 気だっ
たものの︑
2日目

7月 日〜 日
第2回オープンキャンパス
多 彩な 研 究を 誇る理大の魅力を︑余 す とこ ろ な く
紹 介 するイベントです︒第 2 回は 各地から無料送迎バ
スを 運 行 ︒演 会な
どを開催︒
23

9
月
September
24

10

7July月
22

18

18

20

26

は 晴 れ 間が 広がり︑大勢の入場客
で に ぎ わい ま した︒新入生も先輩
た ちに 混 じって ︑懸 命に 模 擬 店 や
イベントで 頑 張っていました︒

6月 日〜 日第 回日本食育学術会議
研究者や保育所︑幼稚園︑小中学教
諭ら 約 1 5 0 人が集まり︑学園
周 年 記 念 館で 開催︒今回は子どもの貧 困についても
取 り 上げられ︑シ
ンポジウムな どで
食 育の 大 切 さ を
熱 心に 討 議 さ れ
ました︒

50

4月3日
入学宣誓式
開 設 さ れ た ばかりの 経 営 学 部 を
加 え た 6 学 部の
学部生︑
大学院生
約 1 7 0 0 人が新たな生活への第１ 歩 を 踏み 出 しました︒柳澤康信
学長は﹁仲間と切磋琢磨しながら︑
資 質 ︑能 力を 磨いてほしい﹂とフレッ
シュマンを 激 励 しました︒

4月5日〜7日
新入生１泊研修恒 例の １ 泊 研 修
では ︑新 入 生が教員やチューター︑先輩 た ちが 寝 食 を共にし ︑丁 寧に講義の 履 修 方 法 やキャンパスでの 生
活 な どの 説 明 を受け︑熱 心に耳を傾けました︒未知の 世 界に 踏 み 出
す 新 入 生 に とって︑教員の人間性に触れたり︑友 人をつくった り と ︑
大 学 生 活の 方 向
付け を 行 う 重 要
な 行 事になっています︒
5月 日〜 日国際化学オリン
ピックの日本代表
が特訓
第 回国際化学
オ リンピックタイ大会︵7月6日〜日︶に出 場する
日 本 代 表の 高 校
生4人が理大で︑
本 番 直 前に 強 化
訓 練 合 宿 をし ました︒大 会には 約
カ 国 か ら3 0 0 人 近い 高校生らが参加し︑
実 験と 筆 記 試 験
で順 位 付けされ︑
日 本は 2 0 0 3
年の 回 大 会 以
来 ︑2 0 1 6 年まで 大 会 連 続で銅 以 上のメダル
を獲得︒
25

14

21

6June月
17

12
24

5May月
13

49

20

49

35

13

15

80

4April月

Event Schedule
5月4日〜6日
ロボカップジャパン2017レス
キュー実機リーグ
愛 知 工 業 大 学で開催されたこの競技会で︑理大の吉田衣笠研究室チームの柔軟全周
囲 ク ロ ー ラ
﹁COBRA﹂は︑
東 北 大 学の 強 豪チームを 破って 3位に入りました︒
6月 日
第1回オープンキャンパス
今年度最初のオー
プンキャンパスは ︑
例 年 同 様に 大 勢の人たちが訪れ ︑
学科別ブースには長い列ができてにぎわいました ︒科
学 ボランティアス
タッフによる 実 験などもあり︑参加
者 は 理 大の 魅 力と と もに ︑﹁科学の楽しさ﹂を満喫した様子でした︒
7月7日
留学生入試
︵秋入学︶

７月７日
七夕エコナイト大学コンソーシアム
岡 山の 加 盟 大 学が連携して︑
エコロ
ジーについて 考えるイベントです︒理大では ︑学 内一斉
ライトダウンを 実施し︑エコに関する
展示やミニ講演会などを開催︒

8月 日〜 日CAD 17Confere
nce and
Exhibition

会場は理大A1号
館 1 階・プレゼンテーションルーム︒毎年開催される国際会 議で ︑世 界 中からCAD/CAMの研究者や大学教授が参加します︒

8月 日
福岡 合同体験会﹁第6回 Find Fit﹂
Field
天 神のスカラエス
パシオ F・Tビル
で︑理大と倉敷芸術科学大学︑
千葉
科 学 大 学が 共 同で開 催 ︒学 生による 科 学 実 験
ショー ︑体 験コー
ナーな ど 盛 り だ
く さ んの 行 事 を用意しています︒

8月 日
たのしい授業体
験講座＆親子科学教室
たのしい授業体験
講 座は 現 役 教 員
向 けの 研 修 会です︒親子科学教室
は 小 学１年 生 以
上の親子を対象に楽しく学べる科学
教室やものづくりを行います︒
いずれも会場はＣ１号館
で す︒科 学ボラン
ティアセンターなど主催︒

9月 日
第3回オープン
キャンパス
学科体験イベント︑研究室訪問︑学食
無料体験などを予定︒理大を満喫
できる一日です︒

9月 日
大学院修士課程
一般入試前期

9月8日
学位記授与式・
入学宣誓式︵秋︶月 日〜 日日本応用地質学会全国大会
C 1 号 館・理 大
ホールと 周年記
念館で︑300件
を 超 える 研 究 発
表 ︑情 報 交 換 ︑現
地 検 討 会お よ び
参 加 企 業に よ る
土 木・建 築コンサ
ルタント業 界の就職説明会などを実施します︒

月 日
第2回入試相談会
高 校 生 の た めの講 義 公 開を 中 心に開催します︒

月1日
AO入試︑
専門学
科・総合学科推薦
入試Ⅰ期など実施

月 日〜 日
推薦入試Ａ方式

月３日
特別推薦入試︑専門学科・総合学科特別推薦入試
Ⅱ期など実施月 日〜 日
第 回半田山祭
理 大 開 学 翌 年の
1 9 6 5 年に 始まった伝統の大学祭︒今年も多彩なイベントで盛 り 上
げます︒

19

26

月 日
OUSフォーラム
大 学 が 持つ 技 術
シーズを地域に紹介し︑産学官連携を 推 進するため︑
2 0 0 1 年 度から毎年開催︒特別記 念 講 演 をはじめ︑連 携 事 例のプ
レゼンテーションやポスター発 表などを行います︒
27

8月 日
入試相談会
大手予備校講師が受験対策を指南します︒

8月 日
第4回自然教室
動植物や地質・岩石を観察したり︑
自然の仕組みを調べたりすることで自然の不思議や巧妙さ を 学 習 し ます︒会場はB4号
館︒科学ボランティ
アセンター主催︒

18

11

11

11
53
24

11

13

17
【 Ri d ai T s u s h i n 】 O K A Y A M A U NI V E RS I T Y o f S C I E NC E
【 Ri dai Tsushi n 】 OKAY AMA UNIVERSIT Y o f SCIENCE

18

11
月
November

9

12

10

10

12

8
月
August1010月
October

1150

5月 日〜 日皐月祭
文 化 局の 春の 祭
典﹁ 第 回 皐 月祭﹂は初日こそ小雨がぱ らつく ︑あいにくの天 気だっ
たものの︑
2日目

7月 日〜 日
第2回オープンキャンパス
多 彩な 研 究を 誇る理大の魅力を︑余 す とこ ろ な く
紹 介 するイベントです︒第 2 回は 各地から無料送迎バ
スを 運 行 ︒演 会な
どを開催︒
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月
September
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7July月
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は 晴 れ 間が 広がり︑大勢の入場客
で に ぎ わい ま した︒新入生も先輩
た ちに 混 じって ︑懸 命に 模 擬 店 や
イベントで 頑 張っていました︒

6月 日〜 日第 回日本食育学術会議
研究者や保育所︑幼稚園︑小中学教
諭ら 約 1 5 0 人が集まり︑学園
周 年 記 念 館で 開催︒今回は子どもの貧 困についても
取 り 上げられ︑シ
ンポジウムな どで
食 育の 大 切 さ を
熱 心に 討 議 さ れ
ました︒

50

4月3日
入学宣誓式
開 設 さ れ た ばかりの 経 営 学 部 を
加 え た 6 学 部の
学部生︑
大学院生
約 1 7 0 0 人が新たな生活への第１ 歩 を 踏み 出 しました︒柳澤康信
学長は﹁仲間と切磋琢磨しながら︑
資 質 ︑能 力を 磨いてほしい﹂とフレッ
シュマンを 激 励 しました︒

4月5日〜7日
新入生１泊研修恒 例の １ 泊 研 修
では ︑新 入 生が教員やチューター︑先輩 た ちが 寝 食 を共にし ︑丁 寧に講義の 履 修 方 法 やキャンパスでの 生
活 な どの 説 明 を受け︑熱 心に耳を傾けました︒未知の 世 界に 踏 み 出
す 新 入 生 に とって︑教員の人間性に触れたり︑友 人をつくった り と ︑
大 学 生 活の 方 向
付け を 行 う 重 要
な 行 事になっています︒
5月 日〜 日国際化学オリン
ピックの日本代表
が特訓
第 回国際化学
オ リンピックタイ大会︵7月6日〜日︶に出 場する
日 本 代 表の 高 校
生4人が理大で︑
本 番 直 前に 強 化
訓 練 合 宿 をし ました︒大 会には 約
カ 国 か ら3 0 0 人 近い 高校生らが参加し︑
実 験と 筆 記 試 験
で順 位 付けされ︑
日 本は 2 0 0 3
年の 回 大 会 以
来 ︑2 0 1 6 年まで 大 会 連 続で銅 以 上のメダル
を獲得︒
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4April月

2017.8 Summ er

OKAY AM A UNIVER SITY OF SCIEN CE

コミュニケーションフレーズ「ENJOY SCIENCE！」について
岡山理科大学では、
2016年に教育学部、
2017
年に経営学部が新たにスター卜。
次年度からは、獣医学部（仮称/設置認可申請中）の新設が予定されていることから、7学部体制での出発となります。
コミュニケーションフレーズには、大学の「個性的で魅力ある研究」と「充実した教育」のもと、学生が好奇心と探求心を常に刺激される学びの環境の中で思う存分に自分を高め、新しい世界を広げてほしいとの願いが込められています。

発行／岡山理科大学〒700-0005 岡山市北区理大町１-１ TEL.(086)256-8412 FAX.(086)256-8452
URL http://www.ous.ac.jp【TREND】

動物とヒトの健康を科学する
獣医の世界【LABO】

橋川研究室

ロボットに夢を託す

2 0 1 7 . 8 Sum m er

理大ʼS View【RESEARCH】

岡山理科大学 広報誌 ︻理大通信︼

岡山理科大学 広報誌 【理大通信】︻巻頭特集︼

OKAY AM A U NIV ERS I TY O F S CI E N CE

岡 山 ＋モンゴル恐 竜 プロジェクト ︑始 動 ︒【 R i d a i T s u s hin】

研究代表 生物地球学部生物地球学科石 垣 忍 教 授に 聞 く﹁ 事 業が描 く 理 科 大 恐 竜 研 究の 未 来とは ﹂理大通信岡山 理 科 大 学
OKA YA M A U N I VER SI T Y OF SC I EN C E

岡山理科大学天文台にて撮影（写真は合成しています）