平 成２６年 度目指す学校像（Ａ３判横）

学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シ ー ト （ 武南中学校 ）※学校関係者評価実施日とは、最終回の学校評
価懇話会を開催し、学校自己評価を踏まえて評価を受けた日とする。

毎日のしっかりした学習に支えられた豊かな教養を養うとともに、きめ細かな躾・生活指導を行って優れた人格を育て、グローバルリーダーとして必要な人間性と知性の育成を図る
Ａ

ほぼ達成（８割以上）

Ｂ

概ね達成（６割以上）

Ｃ

変化の兆し（４割以上）

Ｄ

不 十 分（４割未満）

達重 点 目 標

１
２
３
４
５

授業の充実・改善
開かれた学校づくり
進んで行うことができる自主性と学力の向上
生活指導の徹底
部活動・学校行事等の充実・振興

番号

評価項目

１

授業の充実・改善

２

３

４

５

開かれた学校づくり

進んで行うことができる自主性と学力の向上

生活指導の徹底

部活動・学校行事等の充実・振興現状と課題

度

目

学校関係者

４名

度

学
年

出席者

成校

自己標
具体的方策

評

価

学
年

方策の評価指標

度

評

価

達成度

次年度への課題と改善策

学校関係者からの意見・要望・評価等

Ｂ

・授業観察ｼｰﾄを用いた授業研究を更に進める
・教員相互間の授業研究を進めるとともに授業実施上の課題を共有して指導力を高める
・学校の教育力の柱となっている
ICT教育の発信に努める
・早朝学習を呼びかけ、小さな学習時間の確保に努める
・BASLの時間を確保して生徒の振返り力を高めて学力を伸ばす

・学校全体で積極的にICTを活用していこうとする姿勢はよく見られ、年々その勢いも向上していると思われる。
・生徒たちの力を引き出す魅力ある授業にもう一工夫の努力を望む。
・定期的に生徒から授業がわかりやすかったか、興味を持つことができたか、生徒からの評価も取り入れて頂きたい。
・掲示物など大変充実し、よい環境で取り組んでいる様子が伺えます。
B

・他校の説明会を学び、方法・内容の改善を図る。
・塾訪問の在り方を見直し、定期的・組織的に行う・HPを作り直し、学校の教育活動をﾘｱﾙﾀｲﾑで広報する。武南中学校、高校新聞を発行し教育活動を積極的に広報する
・高校広報部と連携する

・生徒数減少しているのが心配である。保
護者、子どもが私立に求めるものは学力と私立ならではの特色にあると思う。その特色、PRが弱いのはコアとなる差別化が未だ明確になっていないこととPR戦略なのであろう。
・リアルタイムのHP更新が必要である。
・様々な地域交流は素晴らしい。
C

・家庭学習2時間を確実に行わせる
・中学生の学習法を確実に身につけさせる
・朝読書指導を確実に行い、学習規律を育てる
・高校進級時に行われる進級ﾃｽﾄ（1月）への準備をしっかり行わせ、全員が合格できるように指導する・中学生用進路ｶﾙﾃ作成を進める

・学力向上に対する多彩の方策やアプロー
チがなされている点は高く評価したい。子どもたちの力も伸びてきているのはその成果であろう。
・朝読書の効果は大きいです。是非持続を望みます。
・合宿により成果を出すことができたことは評価できます。
・小さな時間の積み重ねは学力向上につながる。家庭学習の習慣を身につけさせてほしい。
B・凡事徹底を進めて生活規律・学習規律を高める
・課題に対する共通認識を深め、生徒指導には迅速に対処する・各委員会を組織して生徒による凡事徹底を進める

・落ち着いた授業態度は日々の指導成果と思われる。いい生徒たちに育ってきているのを授業参観させて頂いて感じた。
・来校時には気持ちのよい挨拶をしてくれます。
・全員が“明るい挨拶”から、特に思春期の難しい時代、凡事徹底は人として大事なこと、引き続き指導を望む。 B・施設確保を行い、週2回以上の部活動を確実に行う・種々の大会・ｺﾝｸｰﾙに積極的に参加し生徒の活動意欲を高める
・生徒会活動を活発化させ、主体的に学校行事に取り組ませる

・様々な学校行事が年々増え向上しているのがよい。
・クリーン作戦はだいぶ定着してきました。人のために役立つことの感動を皆で共有できれば最高です。
・生徒に責任と権限を与え主体性を持たせることは必要だと思う。
B

・学力向上に不可欠な学習 ・小さな時間を積み上げて学 ・学校での学習、家庭学習 ・家庭学習帳、情報ｻｲﾄPotal
時間の確保を学校を挙げて 習時間を確保する。
を積み上げて学習時間を確 を活用して家庭学習を進めた
行う
・朝読書は読書習慣を指導す 保する・HR合宿（4月）Englishｷｬﾝﾌﾟ・毎日朝読書、ＢＡＳＬを るとともに落ち着いて授業に ・入学当初にＨＲ合宿を行 （12月）学習合宿（3月）を行行う。一日の学習が落着い 取り組ませる出発点にする
い、中学での学習（学習の い中学生の学習法を学ばせ、て行われ、予習・授業・復 ・長期休業中には学習合宿を 量、ｽﾋﾟｰﾄﾞ、質）を学ばせ 上位者を伸ばした習を計画的に行わせる
行い習熟度に応じて一人ひと る
・毎朝15分朝読書を行い、授・年間を通して道徳指導を りの学力を伸ばす
・中高一貫用進路ｶﾙﾃ作成 業規律を高める指導を進めた
行い、規範意識を育てる
・先進校視察を行い、全国の を検討する・2年海外研修のため の講演
進んだ取組を学ぶ
・意識を高める生徒集会を 会、ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟを計画的に実施
・いろいろな機会に頑張って 折々に実施する・朝礼、行事ｵﾘｴﾝﾃｰｼｮﾝ、国際いる生徒を顕彰する
理解等生徒集会を各学期実施
・生徒の課題を把握して問 ・生徒指導部と学年が連携し ・職員全員で毎日登下校指 ・登校指導、下校指導の徹底
題行動の予防に努めるて問題行動の予防に努めると 導を行う
・職員全員が繰返し凡事徹底
・凡事徹底を進め、所作・ ともに生徒指導を徹底する
・ 職 員 が 同 じ 目 線 で 指 導 指導を行う：時間を守る、服身だしなみ等内面を鍛え、 ・凡事徹底：授業集中、時間 し、課題となっていること 装を整える、挨拶を届ける、社会性を身につけさせるを守る、服装を正す、整理整 を全員で正す
整理整頓、はきものを揃える
・挨拶は学校の顔、挨拶を 頓、はきものをそろえる。意 ・職員が率先して挨拶、生 ・学年会で課題を共有、全員励行する義を繰返し話し、徹底する徒には繰り返し指導するが一致した指導を進めた
・挨拶は大きな声で届ける
・部活動・委員会活動を奨 ・互いに協力し生徒一人ひと ・優れた活動・成績をあげ ・部活動の確保と活動の充実励する
りが自分自信を磨く場とする た生徒を顕彰するに課題があった。校内行事・・生徒の意識を高める学校 ・高校の各種式典・行事に参 ・高校生との活動を行い、 各種大会等の優秀者、成績優行事を実施する
加し高校生の規範意識を学ぶ 母校愛を育てる
良者、英検等合格者を顕彰し・生徒会は年間を通した活 ・父母の会、後援会と連携し、 ・学期毎、西川口駅から 生徒の意欲を高めた動を行うとともに、地域に 環境美化保全活動を実施する 本校への通学路クリーン作 ・父母の会の協力を得て通学貢献できる取組を行う
戦を実施する路ｸﾘｰﾝ作戦を実施（3回）

Ｂ

Ｂ

Ｂ

実施日者

評価項目の達成状況Ｃ）

係

価 （・学校説明会、学校公開、 ・学校説明会は5月以降7回実・入学説明会参加者の掘りお入試体験会等を進め学校の 施、授業公開、入試体験会等 ・事前に広報を周知し学校 こしができず、受験者・入学教育活動を幅広く公開する は時期を調整して実施する。 説明会、学校公開等を実施 手続き者が定員過半数を大き・塚越小学校との交流活動 ・「英語の交流授業」から活動 ・塚越地区生涯学習ﾌｪｽﾃｨ く割り込んだ。
を拡充するを更に広げる
ﾊﾞﾙに参加する・HP、PRﾘｰﾌﾚｯﾄの改善ができ・年間を通し組織的な生徒 ・生徒募集は川口、戸田・蕨、 ・学年・ｸﾗｽ通信の発行と、ず情報発信に課題があった募集活動を行う
さいたま市を重点に進める
ﾘｱﾙﾀｲﾑでＨＰを更新する
・塚越小学校との交流：体育・学校の教育活動を情報発 ・学校の教育活動を印刷物、祭補助（10月）英会話交流授信する
ＨＰで積極的に発信する業（2月）を実施

20日 現在関評

・中高一貫教育の第一ｽﾃｰ ・教員授業力向上研修、情報・授業観察ｼｰﾄを用いた授業研ｼﾞ基礎力の充実期、授業方 機器活用研修を実施する
究6月（常勤）10月（非常勤）法と内容の充実を図る
・先取り教育をどの教科で行 ・全教員の授業観察と観察 実施。ｵｰﾌﾟﾝ教室、いつでもど・生徒の実態を把握し効果 い、時間を生み出すか検討
シート用いた意見交換（５、こでも授業参観できる学校運的な先取り教育を行う
・授業観察シートを用いた授 ６月）
営を実施
・生徒の興味関心を引き出 業評価、教員間の授業参観を ・毎日ＢＡＳＬを行って小 ・ICTを活用した授業研究会（2し、伸ばすための授業方法 進める
さな時間を積み上げる月）COACHing研修会（1月）をを研究する
・生徒には予習・復習の奨励
実施、授業力向上に努めた・授業時間確保、授業で鍛 と学習時間を確保する。提出
・英国数では習熟度と先取り
えよう圧倒的基礎力進める 物指導を徹底する
授業で生徒の学力向上を図る
数学は2年次で中学数学終了

3月

校

平成２７年３月２０日