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（地1210F）

平成23年3月20日
殿員

師会役

県医当

府担

都道

日本医師会副会長

横倉義武

東北地方太平洋沖地震における病院又は診療所の間での医薬品及び医療機器の融通について

東北地方太平洋沖地震への対応につきまして、厚生労働省医薬食品局総務課及び監視指導・麻薬対策課より、都道府県等衛生主管部（局）に対し、「東北地方太平洋沖地震における病院又は診療所の間での医薬品及び医療機器の融通について」の事務連絡が出されるとともに、本会に対しても周知依頼がありました。

本件は、薬事法においては、原則として医療機関の間で許可なく医薬品及び医療機器の販売又は授与を行うことはできないとされていますが、今般のような大規模な災害で需給が逼迫している中では、病院又は診療所の間で医薬品及び医療機器を融通することは薬事法違反ではないとすることを連絡するものです。

つきましては、貴会におかれましてもご了知いただくとともに、貴会管下医療機関等への周知方につきご高配賜りますよう、よろしくお願いいたします。

事

務連

絡

平成23年3月18日
社団法人

日本医師会

御中

厚生労働省医薬食品局総務課
監視指導・麻薬対策課

東北地方太平洋沖地震における病院又は診療所の間での医薬品及び医療機器の融通について標記について、別添のとおり各都道府県、政令市、特別区衛生主管部（局）あて通知したので、関係者への周知方ご配慮をお願いします。

⑤（別添）

事務連絡

平成23年3月18日
都道府県
各政令市
特別区衛生主管部（局）

御中

厚生労働省医薬食品局総務課
監視指導・麻薬対策課

東北地方太平洋沖地震における病院又は診療所の間での医薬品及び医療機器の融通について

薬事法（昭和35年法律第145号）においては、原則として、医療機関の間で許可なく医薬品及び医療機器の販売又は授与を行うことはできないこととされていますが、平成23年3月11日に発生した東北地方太平洋沖地震及び関連する津波等による被災地における病院又は診療所に対する病院又は診療所からの医薬品及び医療機器の融通については、下記のとおり取り扱うこととします。
記

今般のような、大規模な災害で通常の医薬品及び医療機器の供給ルートが遮断され、需給が逼迫している中で、病院又は診療所の間で医薬品及び医療機器を融通することは、薬事法違反とはならないこと。
ものづくり補助金

成果事例集
平成25年度採択

青森県中小企業団体中央会

ものづくり補助金

成果事例集
平成25年度採択

～ はじめに ～我が国において、国民生活を豊かにするため「ものづくり産業」の発展が極めて重要な役割を果たし、今日においても重要な存在であります。
かつて、高い技術力と価格競争力を有した製品は、圧倒的な強さで世界のシェアを奪い、「Made inJapan」そのものがブランドとして確立されてきました。
しかし近年、国際競争の激化により、日本の「ものづくり産業」は輸出で利益を生み出す構造から、海外に生産拠点を構え、市場開拓をする方向へ大きくシフトし、主にものづくり製品の輸出によって黒字化していた貿易収支も赤字化するなど陰りを見せ始めております。
「ものづくり産業」の構造が変化するなかで、製造業大手企業の販売、生産、調達のグローバル化は加速し、製造業大手企業の増収増益と国内生産の拡大が直接結びつきにくい状況です。
ものづくり中小企業の多くは、国内生産をおこなっており、国内生産の停滞は企業の経営環境に大きく影響しております。
そこで国は、平成24年度補正予算の「ものづくり中小企業・小規模事業者試作開発等支援事業」により、ものづくり中小企業・小規模事業者が実施する試作品の開発や設備投資等に要する経費の一部を補助することで、ものづくり産業基盤の底上げと競争力強化を支援してきました。
続いて平成25年度補正予算では、事業名を「中小企業・小規模事業者ものづくり・商業・サービス革新事業」とし、ものづくりに加え、革新的な販売方法やサービスの新事業を創出する企業にも幅を広げ、経済活性化の実現に向け支援をしてまいりました。
本県では、平成24年度補正事業で57件、平成25年度補正事業で91件、平成26年度補正事業で72件、また、引き続き実施されました平成27年度補正事業で41件と合せて261件の事業計画が採択されたところでございます。
このたび、本県地域事務局が平成25年度補正事業を活用して試作開発等に取り組まれたものづくり中小企業等の実施成果を事例集という形でまとめました。
この成果事例集が、今後新たな試作品開発や販路開拓に挑戦しようとする中小企業の皆様にとって参考となりましたら幸いです。
最後になりますが、本書作成にあたり多大なるご協力を賜りました皆様に厚く御礼を申し上げます。

平成28年９月
青森県中小企業団体中央会
青森県ものづくり地域事務局

02

INDEX
平成25年度補正中小企業・小規模事業者ものづくり・
商業・サービス革新事業の概要・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 04

１．製造業
有限会社八戸十全物産・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 06
株式会社はとや製菓・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 08
青森県りんごジュース株式会社・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 10
島倉水産株式会社・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 12
ぜんぎょれん八戸食品株式会社・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 14
かねご製餡株式会社・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 16
有限会社マルタマ横道商店・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 18
有限会社清水鉄工所・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 20
北日本機械金属株式会社・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 22
株式会社浅利研究所・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 24
大蔵工業株式会社・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 26
八甲田電子株式会社・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 28
株式会社ミナミ・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 30

２．運輸業、郵便業
株式会社ジョイ・ワールド・パシフィック・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 32

３．卸売業・小売業
サンライズ産業株式会社・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 34
美保野グリーン牧場株式会社・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 36
有限会社マルイチ水産八戸・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 38
株式会社ブンメー・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 40
採択事業者一覧・ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 4203
グローバルキッズ鷺ノ宮園 『地域子育て支援イベント』開催のお知らせ

親子で『体あそび』『手あそび』で楽しくスキンシップ！

自己肯定感を育む！
コミュニケーションあそび
対象：保育園に通っていない０〜２歳のお子さんと保護者の方

10 28

保育室の様子が見られます！

園ツアー

2023年月日（土）10：00 ～ 11：30
会場：グローバルキッズ鷺ノ宮園

育児のアレコレお話しましょう！

東京都中野区上鷺宮 2-10-21

子育て交流会■開催概要【日 時】 2023年10月28日（土）10：00~11：30（受付／9：45～）【会 場】 グローバルキッズ鷺ノ宮園
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■講師紹介

天野ひかり
NPO法人親子コミュニケーションラボ代表。
NHK『すくすく子育て』元キャスター、著書『子どもが聴いてくれて話してくれる会話のコツ』『賢い子を育てる夫婦の会話』『子どもを伸ばす言葉 実は否定している言葉』他。

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6月1日(木)10：00よりWEB予約開始！

■お問い合わせ（平日（月～金）10：00～17：00）

グローバルキッズ鷺ノ宮園 TEL.03-3990-5722

担当：加藤
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「炊き込みごはんとさけの彩りおろしかけの献立」の離乳食へのアレンジレシピ（印刷用）※おかゆ・軟飯の作り方は、「おいしいおかゆ・軟飯の作り方」を参照してください。
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1. 生後５〜６か月ごろのお子さま向けアレンジ※赤ちゃんの機嫌を見ながら、１日１回離乳食用のスプーン１さじずつから始めましょう。
◆10倍がゆ 50g◆しらすと野菜のペースト（材 料－取り分けた分量－） しらす干し 5 g 、大根（おろし） 10g、ほうれん草（ゆで） 10g、水 適宜（作り方） しらす干しは塩抜きをしてなめらかにすりつぶして、大根おろしに入れ、適宜水を足し、柔らかく煮る。ゆでたほうれん草の葉先は細かく刻み、なめらかにすりつぶす。
※塩抜き：しらす干しを湯につける、または、小さなザルか茶こしに入れて湯をかけ、塩分を減らす。
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2. 生後７〜８か月ごろのお子さま向けアレンジ※子どもの食欲や発育状況に応じて食事量は調節してください。
◆7倍がゆ 60g
◆さけの彩り煮（材 料－取り分けた分量－）
さけ（生） 15ｇ、大根（おろし） 10g、にんじん（ゆで） 5g、ほうれん草（ゆで） 5g、 しょうゆ 小さじ1/6、だし汁 大さじ2、水溶きかたくり粉（かたくり粉 小さじ1/3、水 小さじ1/3）（作り方） 生のさけはゆでて、身をほぐす。ゆでたにんじんとほうれん草の葉先は3～5mm長さに切る。
鍋にさけ、にんじん、ほうれん草、大根おろしとだし汁を入れて煮て、最後にしょうゆを入れ、火を止める。水溶きかたくり粉を加えてよく混ぜ、再度火をつけてとろみをつける。
◆さつまいものやわらか煮（材 料－取り分けた分量－） さつまいも（ゆで） 10ｇ（作り方） ゆでたさつまいもの皮を取り、3～5mm角程度に切る。さつまいもが固い場合はさらにゆでて柔らかくしてから切る。
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3. 生後９〜11か月ごろのお子さま向けアレンジ※子どもの食欲や発育状況に応じて食事量は調節してください。
◆炊き込みごはんのおかゆ（材 料－取り分けた分量－）
大人の炊き込みごはんの 全体の1/6量（約70ｇ）、湯 50mL
（作り方） 大人の炊き込みごはんの具は5～8mm角程度の大きさに刻み、湯を加えて煮て、柔らかくする。
◆さけの彩りおろし煮（材 料－取り分けた分量－）
焼いたさけ 10g、大人の彩りおろし（味付け前） 全体の1/12量（約15ｇ 大さじ1程度）、砂糖 小さじ1/3、しょうゆ 小さじ1/6、だし汁 大さじ2、水溶きかたくり粉（かたくり粉 小さじ2/3、水 小さじ2/3）（作り方） 焼いたさけは骨を取り、ほぐす。彩りおろしの中のほうれん草、にんじんが大きいときは細かく刻む。鍋にさけと彩りおろし、砂糖、しょうゆ、だし汁を入れて煮て、火を止める。
水溶きかたくり粉を加えてよく混ぜ、再度火をつけてとろみをつける。
◆手づかみさつまいも（材 料－取り分けた分量－） さつまいも（ゆで） 10g（作り方） ゆでたさつまいもの皮を取り、手づかみしやすい大きさに切る。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●<レシピ監修：総合母子保健センター 愛育病院栄養科科長 管理栄養士 高橋嘉名芽>

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4. 生後12〜18か月ごろのお子さま向けアレンジ※子どもの食欲や発育状況に応じて食事量は調節してください。
◆炊き込みごはん（材 料－取り分けた分量－） 大人の炊き込みごはん 全体の1/6量（約70g）、ごはん 30g（作り方） 大人の炊き込みごはんの具が大きいときは食べやすく刻み、ごはんを足して混ぜる。
◆さけの彩りおろし煮（材 料－取り分けた分量－）
大人の焼いたさけ 15g、大人の彩りおろし（味つけ前） 全体の1/8量（約25ｇ 大さじ1・1/2程度）、砂糖 小さじ1/3、しょうゆ 小さじ1/4、だし汁 50mL、水溶きかたくり粉（かたくり粉 小さじ2/3、水 小さじ2/3）（作り方） 焼いたさけは骨を取り、大きめにほぐす。彩りおろしの中のほうれん草、にんじんが大きい
ときは小さく刻む。鍋にさけと彩りおろし、砂糖、しょうゆ、だし汁を入れて煮て、火を止める。
水溶きかたくり粉を加えてよく混ぜ、再度火をつけてとろみをつける。
◆手づかみさつまいも（材 料－取り分けた分量－） さつまいも（ゆで） 10g（作り方） ゆでたさつまいもは、手づかみしやすい大きさに切る。
◆梨（材 料－取り分けた分量－）梨 5ｇ（作り方） 梨は手づかみしやすい大きさのうす切りにする。

●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●<レシピ監修：総合母子保健センター 愛育病院栄養科科長 管理栄養士 高橋嘉名芽>
平成２７年７月１７日
役員・常任理事・理事
会場地元チーム各位
石川県ミニバスケットボール連盟
理事長
苗 加 健 一（公印略）

県ミニバス夏季大会への運営協力のお願い
時下、皆様におかれましては、益々ご健勝のこととお慶び申し上げます。平素より本連盟の活動に対し、ご尽力いただきました誠にありがとうございます。
さて、７月２５日（土）、２６日（日）に県ミニバス夏季大会が行われますが、県ミニ連役員ならびに各チーム選出理事の皆さんに、大会運営のご協力をよろしくお願いいたします。
記＜大会期日＞

平成２７年７月２５日（土）～２６日（日）＜会場＞

白山郷公園体育館、美川スポーツセンター、物見山総合体育館、松任総合運動公園体育館、＜チーム選出理事の皆様へ＞
オフィシャルチームに「受付係り」と「記録係り」をお願いします。
【受付係り】
・ 大会プログラムのトーナメント表にて、受付したチームをチェックしてください。
・ 大会プログラムは１チームにつき２部を配布
・ 大会プログラムの販売（１部２００円）【記録係り】・ 試合結果を掲示用トーナメント表に記入（スコアシートの点数を確認してください）※ 最終ゲームのチームとそのゲームのオフィシャルチームは、会場後片付けのご協力をお願いいたします。
※ なお、詳細は県ミニ連ホームページに「大会役割分担」を掲載してありますので、ご確認をお願いいたします。

第５回石川県ミニバスケットボール夏季大会＜大会１日目＞ 役割分担表

会場名

会場責任者
（県ミニ連役員）

地元チーム

地元チーム責任者＜大会１日目＞

白山郷公園体育館

白山（競技副部長）

吉川（事業副部長）

西田（競技副部長）

堺（育成副部長）

鶴来（男）作本（鶴来）

久保（育成部長）
美川スポーツセンター

石髙（競技副部長）

若林（育成副部長）

美川（男）中村（育成副部長）

美川（女）奥畑、笠間（美川男女）

呉服（事業副部長）
竹内（事業副部長）
物見山総合体育館

下野（競技部長）

宮本（育成副部長）

辰口（男）中栄（競技部）

辰口（女）松田、宮園（辰口）酒井（競技部）
三津田（競技副部長）松任総合運動公園体育館

北野（総務部長）

石田（事業副部長）

高本（審判部長）

松本（事務局次長）
向千代野（男女）

高本（千代野）千代野（男女）

高本（千代野）（事務局次長）＜大会２日目＞

松任総合運動公園体育館

下野（競技部長）
白山（競技副部長）

競技部

＜役割分担表＞
参加チーム☆

大会運営にご協力ください。
オフィシャル係のチームはオフシャルをしている時間帯に下記のお手伝いをお願いいたします。
・チーム受付大会プログラム１チームにつき２部
大会プログラムのトーナメント表にて、受付したチームをチェックしてください。
・大会プログラムの販売（１部２００円）
・試合結果を掲示用トーナメント表に記入（スコアシートの点数を確認してください）

地元チーム

☆

大会当日までに会場設営をお願いします。
・コートのラインテープ
・オフィシャル席とベンチの設置
・オフィシャルセット（ファイルカウント・矢印表示）
・タイマー
・得点板
・大会本部、審判控室の設置
・受付テーブルの設置☆

会場開館時の参加チームの受付
・会場開館は、第１試合の１時間前とします。
・会場の開館時の際に、参加チームの受付をお願いします。
・オフィシャルチームの協力準備ができましたら、受け渡しをお願いします。
・チーム受付大会プログラム１チームにつき２部
大会プログラムのトーナメント表にて、受付したチームをチェックしてください。

☆

会場の後片付けをお願いします。
後片付けは、最終ゲームのチームとそのゲームのオフィシャルチームにもご協力をお願いしますが、タイマーや得点板等の用具の収納に対してご指示をお願いします。

会場責任者☆

会場設営の確認・コートのラインの確認
・デジタイマー・得点板
・掲示用トーナメント表
・大会本部の設置☆

大会プログラム売上金の管理
２日目に松任総合運動公園体育館まで持ってきてください。

☆

県ミニ連の大会用備品の管理
２日目に松任総合運動公園体育館まで持ってきてください。
＜大会用備品一覧＞
・会場表示物（玄関表示含む）
・掲示用トーナメント表
・得点板用チーム表示プレート
・セロハンテープ
・審判用茶菓子・大会プログラム・スコアシート、ファールカウント表
・筆記用具・ゴミ袋☆

試合結果の報告・最終ゲーム終了後、全試合の結果を競技部まで報告して下さい。
スコアシートの点数を写メで「taikai@ishikawaminiren.jp」まで送信
・終わったゲームのスコアシートも大会用備品と一緒に２日目松任総合運動公園体育館までお願いします。

大会本部（緊急連絡先）県ミニ連
苗加理事長
下野競技部長
青山事務局長090-2830-1469
090-6271-9842
090-8346-5272

taikai@ishikawaminiren.jp
ishikawaminiren@yahoo.co.jp
猿谷友孝（東大・理・地震研）、○西浦慎悟（東京学芸大学・教育・理科・地学）

１. はじめに〜コンパクト銀河群〜

３. 結果および考察● コンパクト銀河群とは？
・数個の銀河からなる小規模な銀河集団
フィールド的・銀河集団として孤立性が高い
銀河団的・銀河数密度が高い（銀河団に準じる）● HCGsの可視・近赤外画像（一例のみ）：（cf. Hickson et al. 1992, ApJ, 399, 353）

（図１： HCG33, HCG40, HCG42, HCG55, HCG94, の可視B+V+Rc画像）

フィールドと銀河団という両極端な性質を併せ持つ銀河集団であり、銀河の形成・進化と銀河環境の研究という観点から、興味深い天体である。ヒクソン・コンパクト銀河群（=HCG）が有名。特にHCG40は有名。

● コンパクト銀河群銀河の星生成活動〜その微妙さ〜：
・HCG渦状銀河のHIガス含有量は一般に少なく、ルーズ銀河群渦状銀河に対しても有意に少ない。
（Huchtmeier 1997, A&A, 325, 473； Williams and Rood 1987, ApJS, 63, 265）・可視 / 遠赤外線カラーでは、多少スターバースト銀河的なHCG渦状銀河も存在するが、大半は普通の渦状銀河並みである。（Moles et al. 1994, A&A, 285, 404）
・Las Campanas コンパクト銀河群の晩期型銀河は、フィールドやルーズ銀河群中のものに比べて、有意に［OII］λ3727が低い。 （Allam et al. 1999, ApJ, 522, L89）
・近傍のコンパクト銀河群中にはULIRGは存在しないが、0.05<z<0.20にあるULIRGsの約２割はコンパクト銀河群環境下に存在する。（Borne et al. 2000, ApJ, 529, L77）
銀河衝突の場として注目されるものの、近傍のコンパクト銀河群銀河の星生成活動は決して高いものではない。

● 本研究の目的：
・星生成史がシンプルと思われる早期型銀河に注目し、可視〜近赤外の多色撮像観測からＳＥＤを取得。これを銀河の化学進化モデルと比較することで、コンパクト銀河群早期型銀河の星生成活動を考察する。

２. サンプルおよび観測・解析

3340425594（表１） 観測サンプル
銀河数
後退速度
大きさ
(E/S0/全銀河)（km/s）
(kpc)
３/０/４
１/１/５
３/１/４
３/１/４
２/４/７

7795
6685
3987
15769
12501

32.7
20.1
59.6
25.5
76.7

速度分散
(km/s)
154.9
147.9
213.8
213.8
478.6

● 観測期間： 1998年1月9日~2008年12月23日● 観測装置：東京大学木曽観測所 １０５cmシュミット望遠鏡+2kCCD
可視域： B, V, Rc, Ic 撮像観測

東京大学木曽観測所 １０５cmシュミット望遠鏡+KONIC
近赤外域： Ｊ, Ｈ 撮像観測

国立天文台岡山天体物理観測所
１８８cm 反射望遠鏡＋ＯＡＳＩＳ
近赤外域： Ｋ´撮像観測● 画像解析： IRAF, SPIRALを使用。

● 銀河ＳＥＤの導出：
・Landolt測光標準星（Landolt 1992, AJ, 104,340）、SDSS、2MASSなどから等級較正を行った。
・バンドによって見えている深さがここをapertureサイズに設定↓異なるため、各銀河をSPIRAL（Hamabe & Ichikawa 1992, ASPC, 25, 325）で表面測光し、apertureサイズを決定した。
・IRAF/APPHOTで測光。
（図３： HCG55aの各バンドでの表面測光）● 銀河化学進化モデルの計算および観測結果との比較：
・ＰＥＧＡＳＥ（Fioc & Rocca-Volmerange 1997, A&A, 326, 950）を用いて算出した。IMFはSalpeter型（0.1Ms〜120Ms）。
・Star formation history は instantaneous
burst と constant を採用。
Constant star formation

Instantaneous burst↑星生
成率↑星生
成率どっかーんっ！

時間→● サンプル： 過去の研究から、メンバー銀河が重力的に結び付いていることが示唆される、リアルなコンパクト銀河群の中から、比較的早期型銀河を多く含む５HCGs中の19銀河を選出した。サンプルの詳細は表１を参照。
HCG（図２： HCG33, HCG40, HCG42, HCG55, HCG94, の近赤外画像例）

ピタリ！
星生成期間(SFT)

モデル計算では取り合えずSFT=100Myrを採用。

時間→（図４： Instantaneous burst と Constand star formation）

HCG33a （E）

HCG40a （E）

HCG40b（S0）

HCG55d（E）

HCG94a（E）

HCG94c（S0）（図５： HCG早期型銀河のSEDと化学進化モデルの比較例。太い実線がConstant、点線がInstantaneous burst モデルで、年齢がぞれぞれ上から1G、5G、10Gyrとなっている。）

・ ほとんど全てのHCG早期型銀河のSEDは、constant型の星生成史モデルのold age(5〜10Gyr)で説明できた。
・ 比較例ではSFT=100Myrだが、SFT=25Myr〜3Gyrのモデルでも観測SEDを説明できた（SFT<25Myrでは無理）。
Constant型の星生成史は、急に星生成が終了する現象と見なすことも出来る。これは de la Rosa et al. (2007, AJ, 133, 330)が示唆する銀河間相互作用による truncated star formation に相当する。  フィールド、銀河団の早期型銀河についても調査し、コンパクト銀河群に特有の性質か否かを確認したい。
＊

埼玉県立大学保健医療福祉科学学会

入退会のご案内＊

教員・研究者の方々、大学院生、学部生、保健医療福祉領域でご活躍されている臨床の方々の日頃の成果の発表の場として、是非本学会をご活用下さい。なお、退会される場合には、当該年度の 3 月末日までにご連絡ください。
入会金 ：不要
年会費 ：正会員 4,000 円 準会員（大学院生を除く学生）1,000 円 賛助会員 1 口 5,000 円以上
入会について
手順 1[指定口座への入金]

指定口座に年会費をお振込みください。

手順 2[入会の手続き] オンラインによる方法：下記 URL または QR コードにご入力ください。
［埼玉県立大学 Web Class 公開 URL］
https://swebclass.spu.ac.jp/webclass/login.php?id=8f5d3518ff1b4b866a45c300ebfc3d48&
page=1（「ゲストログイン」より開始）

メールによる方法：学会ホームぺージ（https://www.spu.ac.jp/about/society/）から「入会申込書.docx」をダウンロードしていただき入力後、事務局までメール（gakkai@spu.ac.jp）に添付ひていただきご連絡ください。
指定口座：【郵便振替】
加入者名：埼玉県立大学保健医療福祉科学学会
口座番号：00110－2－595897【振込口座】
銀行名 ゆうちょ銀行
金融機関コード 9900
店番 019
店名 〇一九店（ゼロイチキュウテン）預金種目 当座
口座番号 0595897

領収証につきまして2021 年度より、振替払込受領証（ご利用明細）をもって領収証に代えさせていただきます。
振替払込受領証とは別に本学会からの領収証が必要な場合は、E メールより会計係までお知らせください。

退会について下記の手順１、手順２により退会となります。
手順１[年会費の完納]退会される当該年度分までの年会費が完納していることをご確認ください。ご不明な場合には会計係にお問い合わせください（gakkai-kaikei@spu.ac.jp ）。年会費の未納がございました場合には、ご入金をお願いいたします。
手順２[退会の手続き]学会ホームぺージ（https://www.spu.ac.jp/about/society/ ）から「変更退会連絡用紙.docx」をダウンロードしていただき入力後、事務局までメール（gakkai@spu.ac.jp ）添付でご連絡ください。
入退会についてのお問い合わせは、下記までご連絡下さい。
〒343-8540 埼玉県越谷市三野宮 820
埼玉県立大学内 埼玉県立大学保健医療福祉科学学会
事務局 E-mail：gakkai@spu.ac.jp（入退会に関すること）
会計係 E-mail：gakkai-kaikei@spu.ac.jp（年会費に関すること）
主任技術者の兼務

災害復旧⼯事Ａ⼯事（通常）

①

②

請負⾦額

4,000 万円

Ａ⼯事（通常）Ｂ⼯事（通常）請負⾦額

4,000 万円

請負⾦額

3,000 万円

主任技術者

Ａ⼯事（通常）請負⾦額

4,000 万円

専任の主任技術者

Ａ⼯事（通常）

⑤

⑥

請負⾦額

4,000 万円

主任技術者

Ｂ⼯事（通常）請負⾦額〇

3,000 万円

主任技術者

Ｂ⼯事（通常）請負⾦額

4,000 万円

専任の主任技術者

4,000 万円

4,000 万円

Ａ⼯事（通常）Ｂ⼯事（通常）Ｃ⼯事（災害）4,000 万円

請負⾦額

3,000 万円

請負⾦額

4,000 万円

請負⾦額

専任の主任技術者

3,000 万円

3,000 万円

主任技術者

主任技術者

主任技術者

Ａ(市)⼯事（通常）Ｂ(県)⼯事（通常）Ｃ(市)⼯事（災害）

請負⾦額

4,000 万円

専任の主任技術者

請負⾦額

4,000 万円

請負⾦額

専任の主任技術者

3,000 万円が、「当⾯の取扱い」により、兼務可能それぞれが専任の主任技術者を置くこととされていない⼯事であることから、兼務可能ており、災害⼯事を含まないため、「今回通知の取扱ているが、災害⼯事を含むため、「今回通知の取扱い」が適⽤され、兼務可能専任の主任技術者を置くこととされている⼯事を含む〇

が、災害⼯事を含むため、「今回通知の取扱い」が適⽤され、兼務可能

Ｃ⼯事（災害）請負⾦額

専任の主任技術者を置くこととされている⼯事を含む

それぞれの⼯事が専任の主任技術者を置くこととされ
〇

主任技術者

Ｂ⼯事（通常）請負⾦額

3,000 万円ているが、「当⾯の取扱い」により、兼務可能い」が適⽤されず、兼務不可

Ｃ⼯事（災害）請負⾦額

専任の主任技術者

請負⾦額

×

専任の主任技術者

Ｂ⼯事（通常）請負⾦額

4,000 万円

それぞれの⼯事が専任の主任技術者を置くこととされそれぞれの⼯事が専任の主任技術者を置くこととされＣ⼯事（通常）請負⾦額

専任の主任技術者

Ａ⼯事（通常）⑧〇3,000 万円

専任の主任技術者

専任の主任技術者

⑦

請負⾦額

〇

4,000 万円

専任の主任技術者

Ａ⼯事（通常）④Ｂ⼯事（通常）請負⾦額

専任の主任技術者

専任の主任技術者③

特例措置（例）〇

それぞれが専任の主任技術者を置くこととされていな
い⼯事であることから、兼務可能専任の主任技術者を置くこととされている⼯事を含む
△

主任技術者

ことと、災害⼯事を含むため、「今回通知の取扱い」の適⽤となるが、本市以外の⼯事を含むため、本市以外の発注者の承認が必要となる。

＊技術者の現場専任となる⼯事とは、⼯事１件の請負⾦額が４，０００万円以上の⼯事（建築⼀式⼯事の場合は８，０００万円）
上表の例では、専任を要する⼯事を４，０００万円、専任を要しない⼯事を３，０００万円としている。
＊「当⾯の取扱い」とは、「主任技術者の専任に係る取扱いについて」＊上表は件数の判断のみの例である。兼務に係るその他の判断基準をすべて満⾜している必要がある。
また、件数にかかわらず兼務を認めない⼯事もある。
＊例⑧本市以外の発注者とは、国・県・⺠間⼯事等、個⼈住宅を除くほとんどの⼯事発注者である。
＊下請契約を⾏う場合、下請負⾦額の合計が４，５００万円以上となる場合は専任の監理技術者の配置が必要となる。
（建築⼀式⼯事の場合は７，０００万円）＊Ａ⼯事、Ｂ⼯事、Ｃ⼯事の契約順番を問わない。
新型コロナウイルス感染拡大防止のための埼玉県立大学研究活動指針（2023.2.28改定）

研究活動レベル研究活動
・各研究者は、研究活動の指針を考慮して、自身の研究活動の最終判断を行う。
・詳細は別表１～４を参照する

SA

B

C

D

E

通常

一部制限

制限-小制限-中制限-大構内活動の原則停止

感染拡大に最大限の配慮をして､研究活動を実施

感染拡大に最大限の配慮をして､研究活動を実施することが可能

感染拡大に最大限の配慮をしつつ、研究活動を続行できる
が、研究責任者は、学生・研究員・研究補助者の現場での滞在時間を減らすことを検討

感染拡大に最大限の配慮をしつ
つ、研究活動を続行できるが、研究責任者は、自身、ならびに学生・研究員・研究補助者の現場での滞在時間を最大限減らすことを検討

研究機能の最低限の維持のために、管理者（施設管理者）、及び共同実験施設管理者などの許可の下で、消毒、生物の世話、液体窒素の補充、冷凍庫修理、サーバー保持などを目的に、一時的に入室する研究スタッフ＊のみの立
ち入りが可能＊研究スタッフ：研究責任者・研究分担者
九州豪雨災害復興祈念

Tour of 九州 2022

全国ジュニアステージロードレース

自転車競技部報告

大会日程 令和４年８月１９日(金)～２１日（日）
参加者

茨木工科

塚本・橋本・渡辺

清風高

田上

興國高

河村・稲吉

昨年度から始まった、本大会に近畿大会の結果を受けて、大阪代表として３校から６名の２年生を選考して大阪チームとして参加しました。
本校からは、３名が選考され、顧問の堀田がコーチ・メカニックとして引率しました。
８月１９日（金）第１ステージ

午前９時スタートから３０秒間隔

個人タイムトライアル

HSRサーキット 2.3km×2周＝4.6km

田上（清風）が５位入賞、橋本１０位、河村（興國）１６位となりました。
上位３人のタイム合計がチームタイムとなりますので、１８分５３秒８０で団体総合２位からのスタートとなりました。

集合写真
８月１９日（金）第２ステージ

TT１０位の橋本（茨木工科高）

午後３時スタート
クリテリウムHSRサーキット 2.3km×30周＝69.0km

午前中の個人TTで総合２位となったので、チームとしてシードされ最前列からのスタートとなる。レースは序盤に九州選抜と北桑田高校の２名の選手が逃げる展開となる。
大会初日ということもあり多くのチームが様子見をしているので、集団のスピードは上がらない。レ―ス中盤に満を持して田上（清風）が３名で集団から抜け出て逃げが完成。
このまま逃げが決まれば、大阪チームとしては入賞決定であるので、他の選手はゴールス
プリントに備えたが、集団のスピードが上がらないので、橋本（茨木工科）が単独で逃げに出て田上を含む３名を追った。田上が遅れてきたので、橋本が少し引くが先行する２名が集団に追いついたので、橋本は順位を１つでも上げるべく３，４位の選手を追うが、最終順位は５位、田上も粘り７位。
団体総合２位のまま２日目を迎えることになった。

最前列にならぶ大阪選抜チーム
８月２０日（土）クリテリウム先頭集団

午前８時３０分スタート

第３ステージ

ロードレース

（熊本県・南阿蘇村）

南阿蘇アスペクタ周回コース（変則） 80.0km

残念ながら雨天のためスタート前に大周回５周（大周回13.2km）＋8.5kmのレースから大周回４周に短縮されてスタートすることになった。
高校生にとっては非常に厳しい登りの続くコース設定で１周目の登りから集団はバラバラになる展開となる。１０名通過後５分でラップアウト（失格）となるため、次々とラップアウトとなる。
大周回の２周目に雨がさらに激しくなり、道路上を川のように水が流れ出したので、レースの途中ではあるが、さらに１周回短縮して大周回３周のレースとなった。大阪選手団は５名が最終回に入り、完走２６名という大変厳しいレースの中、５名も完走するという素晴らしい結果であった。田上（清風）９位、橋本（茨木工科）１２位、塚本（茨木工科）１３位、渡辺（茨木工科）２０位、河村（興國）２４位、団体総合２位キープ

８月２１日（日）午前９時スタート

第４ステージ

ロードレース

（熊本県・湯前町）
湯前町特設コース

9.8km×8周＝78.4km

団体総合２位を守るべく、最初から誰かが逃げにのるように指示してスタート
１周目から指示通り、渡辺（茨木工科）が４名で集団から逃げている。集団の中では大阪チームは足をためて、チームとして動くことができている。
４周回目に入り個人総合１位の九州選抜の選手が一人で集団からとび出し先行する４名に追いつく。５名となった先頭集団のスピードが上がり渡辺ともう1名が遅れだす。先頭集団の３名と集団のタイム差が１分３０秒と開いたので大阪チームは集団ゴールスプリントに備える。渡辺も集団に戻りアシストできるように走っている。
最終ゴールスプリントでは、チームとして上手く固まれなかったが、集団スプリントとなったので、ほぼタイム差なしで、橋本（茨木工科）８位入賞、河村（興國）１６位、塚本（茨木工科）２３位で、団体総合３位のチームと１分４０秒の差を付けて総合２位をキープ。完走者５６名

スタート前 国会議員の金子氏が応援スピーチ

８月２１日（日）午後４時スタート

第５ステージクリテリウム

この後、渡辺が逃げる（手前の選手）（熊本県・人吉町）
人吉町特設コース

1.6km×20周＝32.0km

チームの作戦として、団体総合２位の確保と田上の個人総合入賞を狙うことを確認する。橋本も個人総合10位にいるので、入賞も狙えるが結果次第ということでスタート。
スタート直後から初日のクリテリウムでも逃げた２人が示し合わせたように逃げだし、他の選手を寄せ付けないスピードで逃げる展開となったので、大阪としては集団を押さえ、まず田上を集団から逃がす作戦へ、他のチームから個人総合に絡まない２名が加わたので田上を含む３名を逃がす。その後、メイン集団が先頭の２名にラップされそうになったので、残り５周回ぐらいからチーム得点を考え大阪チームで集団のスピードアップをはかり、集団がラップされることを防ぐ。残り3周回で個人総合入賞の可能性がある橋本も集団から逃げ出し一人で田上を含む第２集団を追う。残り２周で稲吉もメイン集団から橋本を追走してジョイント。メイン集団は残りの選手がコントロールしている。メイン集団から大阪の選手が３名逃げ出たのでチームとしては団体総合2位は確定させてゴールスプリン
トへ。

最終結果

田上（清風）５位、稻吉（興國）６位、橋本（茨木工科）７位、塚本（茨木工科）９位、チームとしてベスト10に４名を送り込むという完璧な走りで団体総合２位と田上の個人総合入賞を確定。橋本は惜しくも１２秒差で入賞を逃す。

完走者３２名みどりのシャツが本校生徒
左から

橋本
塚本
渡辺

おわりに
今大会はインターハイ前に大阪から１チーム参加できるということになり、急遽チームを編成して参加することになった。３名の選手が本校より選出されたので、大阪に残していく他の選手の練習も気になるが、堀田も引率に加わりました。
結果として、個人総合の入賞は逃したが、積極的な走りを見せた橋本の成長。集団内でチームとして不測の事態に備える走りの出来た塚本、第４戦では最初の逃げに乗った渡辺と本校としては大変収穫の多い大会となりました。
３日間で５レースを行うという過酷な日程であったが、常に上位で５戦完走した橋本
個人の賞状はないが、常に集団上位でフィニッシュした塚本
アウトとなったが４戦まで確実に完走した渡辺。

第５戦は腹痛のためラップ

茨木工科高校選手の活躍が大阪チームとして団体総合２位という立派な成績につながったと考えます。
今回は全員２年生での参加でしたので、来年に期待の持てる結果となりました。
農林水産省 農林水産業・食品産業科学技術研究推進事業「林業被害軽減のためのシカ個体数管理技術の開発」公開講演会

新たなシカ管理に向けて
日時 場所

平成26年2月4日（火）13:00～16:30

木材会館７階ホール（12:00 開場）

東京都江東区新木場1-18-8【研究プロジェクトの概要】
新たなシカ管理がめざすもの －国有林との連携事例から－

小泉透（森林総合研究所）【新たなシカ管理のための計画技術】
シカのたくさんいる場所はどこだ？

近藤洋史（森林総合研究所九州支所）

剥皮被害木からシカのインパクトを調べる岡田充弘（長野県林業総合センター）【新たなシカ管理のための捕獲システム】
視覚、聴覚刺激を利用したシカの誘引

竹田謙一（信州大学農学部）

シカの行動を制御して効率よく捕獲する

八代田千鶴（森林総合研究所関西支所）

森林用囲いワナと銃器を組み合わせたシカ捕獲法

松浦友紀子（森林総合研究所北海道支所）

森林用ドロップネットを用いたニホンジカの捕獲

高橋裕史（森林総合研究所関西支所）【新たなシカ管理のための評価手法】
シカ捕獲の効果を評価する

榎木 勉（九州大学大学院農学研究院）

苦痛ストレスの定量測定による捕獲手段の評価手法の開発

鈴木正嗣（岐阜大学応用生物科学部）

参加費
無料
定 員
先着150名（事前申込をお願いします）
申込方法
sika2014@ffpri.affrc.go.jp宛お申し込みください。
問い合わせ先 sika2014@ffpri.affrc.go.jp宛お問い合わせください。
詳しくは、森林総合研究所ホームページご覧ください。
http://www.ffpri.affrc.go.jp/
会場アクセス

新木場駅

東京メトロ 有楽町線
JR東日本 京葉線
東京臨海高速鉄道 りんかい線

新木場駅 徒歩5分
ロータリー

木材会館

主催： （独） 森林総合研究所
節分の雰囲気を親子で味わいたいな♪
寒くておうち時間が長い…そんな時は、素敵な絵本を親子で楽しみませんか？

ごはんの用意や作り方、実際みんなどうしてるの？
SNS では分からないホントのところ・・・誰か教えて〜

1 日１回、深呼吸していますか？
肩の力は入っていませんか？
トイレは行けていますか？
頑張り過ぎていることに気づいていないなんてこと、ありませんか？

新宿区内在住の⽅はどなたでも参加可能です。
※事前申し込み必須

２日（水）１０：００〜１１：００「節分〜豆まきごっこをしよう〜」
絵本の読み聞かせや手遊びもあるよ♪
２２日（火）１０：００〜１１：００
お試し企画☆離乳食＆食事編「子育て中のみんなで知恵を持ち寄ろう♪」
当園の離乳食献立や、実際に食べている姿をご覧いただくことができます。
※第 4 水曜日が祝日のため火曜日開催になっています
参加方法： お申し込み後、zoom ID とパスワードをお送りします。
当日は、開始１５分前までに音声・カメラ OFF の状態で待機していただき、定刻になりましたら ON にしてご参加ください。
コロナウィルス感染拡大を受け、１、２月は対面でのひろばは中止になります。（３月以降は未定）
今までのように直接会ってお話することはできませんが、製作キットを配布＆子育てのヒントになるような企画を考えておりますので、ぜひご参加くださいませ。
参加希望の方に、当日の詳細をメールにてお伝えします♪
資料・文献の探し方★基本編

横浜校舎図書館版

英文学科

2024. 4. 1

図書館へようこそ！ ～まず、明学で探そう～
図書はジャンル(テーマ)ごとに並んでいます。
詳しくは、パスファインダー「図書館を知ろう 図書の並び方」を参照してください。

<英文学関係>233

イギリス．英国史

830

英語

832

語源．語義

833

辞典

835

文法．語法【英語】

930

英米文学

図書館では資料にあわせて用途に応じた置き場所や利用方法を決めています。

❖一般図書
学修に必要な一般的な本や小説が置いてあります。館外貸出利用ができます。
本を探す際は、直接本棚を見るか、明治学院大学図書館 蔵書検索（OPAC）で検索してみましょう。
主な配架場所は 1F 各コーナー ・ 2F ブックスケープ ・ B1 和書 ・ B2 和書 ・ B2 洋書です。
学科に関連する図書の一例
・Graded Readers(英語多読シリーズ) ※出版社・レベル別に 1F 語学書(洋)にあります・『イギリスの歴史を知るための 50 章』

・『日本語が英語と出会うとき : 日本語と英和・和英辞書の百五十年』

・『起源でたどる日常英語表現事典』

・『大学で読むハリー・ポッター』

・『テクストと戯れる : アメリカ文学をどう読むか』＊授業関連図書
教員が授業の参考に読むように指定した本です。横浜では 1F にコーナーがあります。
コーナーの本は貸出できませんが、一般書架にある同じ本は借りられます。

❖参考図書
言葉の定義を調べたり、特定の事項や事実の確認をする時に使う本です。
背に「館内」という赤いラベルが貼ってあるものは貸出できません。館内で利用してください。
学科に関連する参考図書の一例
・『Longman exams dictionary』

・『イギリス文学辞典』

・『英語文学事典』

・『文芸年鑑』＊『辞書・事典』
テーマの概要を確認したり、検索する際のキーワードの洗出しに活用しましょう。配架場所は主に 2F サイレントエリアです。

＊『白書』『年鑑』『調査統計』
毎年新しいものが刊行されている公的調査結果です。レポートの説得力を増すためにも、数値的な裏付けとして活用しましょう。配架場所は明治学院大学図書館 蔵書検索（OPAC）で確認しましょう。

＊データベース 「JapanKnowledge Lib」 （ジャパンナレッジ リブ）
ウェブ上で様々な辞書・事典の横断検索ができます。紙媒体にない便利機能が満載です。
アクセス方法

EZproxy 認証をして自宅からもアクセス！

図書館 Web サイト ＞ 蔵書・情報検索 ＞ データベース一覧 ＞ 目的別 辞書・事典を引く1
お子さんだけだった場所が、心も身体も喜ぶ 「食」 と出会い、「地域」 と 「繋がる」
憩いの場へ…

SukuSuku＆Café＆Take Out
お知らせ

令 和 5 年 7 月 11 日
水 戸 地 方 気 象 台

気象庁機動調査班による現地調査の実施について～茨城県下妻市で発生した突風に関する調査～

水戸地方気象台は、7 月 10 日に茨城県下妻市で発生した突風について、職員を気象庁機動調査班（JMA Mobile Observation Team：JMA-MOT）として派遣し、7 月
11 日 13 時より現地調査を実施しますのでお知らせします。調査結果については、まとまり次第公表する予定です。
なお、現地での報道機関の取材には、次長

本件の問い合わせ先
水戸地方気象台

担当者：江崎

電話：029-224-1106

船山

小林（現地責任者）が対応します。
令和６年度

資料３

重要な取組及び主な取組（案）■重要な取組

No

1

戦略分類

基本戦略
(サステイナブル戦略)

施策

所管

計画概要

島内におけるＳＤＧｓコンテンツとして仕上げたものをより魅力あるコンテンツとして磨き上観光協会
げを行い、観光協会ＨＰオンライン予約ページ①持続可能な取組につながるコンテンツの開発（リジェネラティブツーリズムを含む）に掲載し販売する。
３海峡クリーンアップ大作戦等の清掃活動に観南あわじ市 光客が参加できるよう働きかける②あわじ環境未来島体験ツアーの企画・実施

県民局

あわじ環境未来島構想を推進する取り組みの中で、観光商品にふさわしいコンテンツを抽出する。

国生みの島・淡路の神話の背景を解き明かすス
トーリーをコンテンツとして作り込み、磨き上 観光協会
げ県民局・３市の協力のもと、淡路島日本遺産委員会・観光協会を中心として、ストーリーづくり、観光プログラムの造成、情報発信を行う。

地場産業や農水産業の日常や技術に触れ、美しさ、おいしさ、すごさ等を現地で体感できる観 観光協会
光コンテンツの造成

・地場産業においては、本物見学・体験・試食等を組み合わせコンテンツのブラッシュアッ
プ、ガイドの高度化を実現する。
・農水産業においては、地産地消にこわったＢＢＱ・イートイン設置等を含む食事提供の拡販の実現に取り組む。

4

ストーリーテラーとしてのガイドの養成とガイ
観光協会
ドを活用したプログラムの開発

３市との情報交換を実施し、目指すべきガイド育成の方向性を共有するとともに、効果的な育成を目指す。

5「ひょうごフィールドパビリオン」や「特別感のあるプログラムの開発」などによるインバウ 観光協会
ンドの高付加価値化への対応

食・農・自然・文化なりわい等を「淡路ならでは」、特別感をコンセプトにした着地型観光商品として磨きあげ、活用できる体制の整備する。また、生産者等現地の生活者との橋渡しやコーディネートのできる人材を育成する。

ＡＷＡＪＩ島博の実現に向けた取組の推進

観光協会

啓発資材を活用したＰＲ、デジタルスタンプラ
リー・サブスク型クーポンの実施、淡路島ならではのコンテンツ造成を行う。

新幹線・飛行機（関西3空港、徳島空港）・高速
バスとレンタカー又はカーシェアリングとの活観光協会
用促進、高速バス・路線バス・コミュニティバ
ス間の接続性向上

・淡路島発着バス検索アプリ全島版「busmo」等のQRコードを、観光案内所、バス(船)の切符売場、停留所、待合所、バス(船)内及び座席へ貼付するなど、各種PRを依頼する。
・ＡＷＡＪＩ島博に照準を合わせ、観光周遊シャトルバスの運行提案し、協議を進める。
・徳島空港を活用した淡路島への旅行等を航空会社、旅行会社、ＯＴＡ等に働きかけ、各社のＨＰや旅行雑誌等での淡路島特集を展開する。

公共交通機関の利便性向上及び自家用車以外の県民局交通機関の活用促進

・交通関連事業者が取り組む高速舞子バスス
トップの改修を支援する。
・淡路島発着バス検索サイト「バスモ」を多言語化（英語）し、日本語以外でも検索可能となるようサイトの改良を支援する。

観光客目線での景観の再構築（おもてなし看板の設置や島内観光案内看板の統一、淡路島の玄観光協会
関口の環境整備、街路樹の整備、観光地の環境美化）

AWAJI島博の開催に向け、実現可能な対策を探る。

観光協会

島外進出企業と意見交換を行う機会を設け、意見を観光戦略に反映させる。

県民局

ホテルと飲食店が情報共有できる仕組みづくりの推進に取り組む。ホテル側への誘客につながる地域情報の提供を継続する。

日本版持続可能な観光ガイドライン（JSTS-D）
県民局
を活用した目標設定と推進

JSTS-Dのうちから淡路島総合観光戦略の推進に喫緊なガイドライン項目を抽出した項目をアクションプランごとに対応させ、取組の評価を行い、次年度の施策の立案に活用する。

23推進戦略１(物語化)推進戦略２(高付加価値化)

6

7
推進戦略３(アメニティ戦略)

8

9

10

推進戦略４(情報戦略)推進体制と検証体制の確立

島外進出企業との情報交換会の開催

■主な取組
No

戦略分類

施策

所管

計画概要

11

観光及び観光産業に対する島民の理解促進意見
県民局
交換会等の実施

島民の観光に対する理解を深めるため、観光戦略の周知を図るとともに、各種団体の総会や研修会の機会を活用して観光戦略の普及啓発や意見交換を行う。

12

サイクリストの走行環境整備

アンケートサイトから得た利用状況（利用ニーズ）により、整備が必要な箇所等の抽出を行い、サイクリストに配慮した走行環境整備を効果的に実施する。

基本戦略
13 (サステイナブル戦略)

シンボルイベントの開催

県民局

淡路島ロングライド150の代替イベントを検討中「アワイチ推進プログラム50（R1～5）」に基づ
く走行環境・受入環境の整備や、情報発信を実施する。

14

淡路地域サイクルツーリズムの推進（他地域との連携）

15

大浜公園の利用促進

洲本市

海水浴シーズン以外での公園利用を促進するため民間活力を生かしたイベント等を誘致する。

16

新たな誘客ルートを確保

洲本市

継続して淡路島に寄港して頂くための交渉を行う。

17

鳴門海峡エリアの観光ブランディング事業南あわじ市 る」による情報発信、うずの幸グルメ等の開発

鳴門市と連携して作成したHP「うずしおぐるぐ及び自走組織の支援を予定。

18
推進戦略２(高付加価値化)

多言語対応できる、ガイド・コーディネーター
観光協会の養成淡路島認定ガイドの育成を行う。

引き続き航空会社、旅行会社、ＯＴＡに働きかけ、各社のウェブサイトでの淡路島特集の紹介

徳島空港＋レンタカー等の活用を首都圏内旅行
南あわじ市 や雑誌への広告宣伝を進めるとともに、徳島空会社等へ働きかけ

19

港と南あわじ市内を結ぶ運航バスと連携し、南あわじ市と共同でＰＲを行う。

20

21

推進体制と検証体制の確立

世界的観光立島・淡路市事業（はじまりの島
あわヂカラ フェスティバル（淡路市マスコット 淡路市キャラクターイベント事業））

2025大阪・関西万博の機運醸成と淡路市マス
コットキャラクターの「あわ神」、「あわ姫」の知名度向上及び本市の歴史・文化を同時に情報発信することで、淡路市の底力（アワヂカラ）を広く市内外へＰＲする。

観光協会ツアーの実施（自主財源確保対策）

淡路島観光協会ツーリストとして、募集型企画旅行を企画・造成し、観光協会ＨＰで販売する。

観光協会
新種：キイロピョンホコリの子実体

ヒヨコの わき道
ほら、君もこっちに いらっしゃい

第 16 回

落ち葉の上の魔法使い

変幻自在のホコリカビ「あきれるほど多様な世界？」
この世界の生き物は、あきれ返るほど多様です。絶滅してしまったものまで加えたら、きっと何億種にもなるのではないでしょうか？
当然、それらすべてが一般に良く知られているわけもなく、なかには、「その生物の生息が確認されている地域」と、「その生物に興味を持つ研究者の地球上の分布」が一致するなんていう、超どマイナーな生物もいたりします。
この地球の歴史の中で、私たちの興味の外にある名も無い生き物たちが、どれほど膨大な数で「ひっそりと栄え」、そして滅んでいったのでしょうか？
「ホコリカビをご存知ですか？」
今回は、そこまでは行かないものの、「ホコリカビ」のお話をしてみたいのです。
ホコリカビは「変形菌」と呼ばれるグループの生物で、動物でも植物でもなく、ヒトの役に立つ事もな
く、室内キノコ栽培に害を及ぼすことがあるけれど、それもそう知られていません。要はヒトにとってかなりマイナーな生き物なわけです。では彼らの居場所はどこかというと、遠い異国のジャングルだけに、なんてことはなく、身の回りの公園や雑木林のような、ありふれた環境にも沢山居るようです。日本にはなんと 130 種程も生息しているようです。私たちが、ただあまり興味を持たないだけで。
ところが彼らの生活の様子は、魔法のように姿を変えながら世代交代するという、とても不思議で魅力的なものなのです。あの知の巨人、南方熊楠も魅了され、熱狂的に研究したそうです。自分で作成したマッチ箱入りの標本を、天皇陛下に献上したという逸話さえ残っています。
「顕微鏡サイズの粘菌アメーバ」
まずは、一粒の胞子から生まれる、「粘菌アメーバ」から話を始めましょう。
その名の通り、一定した形を持たない、たった一個の細胞です。2 分裂して増えていくことも、いわゆるアメーバと同じです。ところがこの粘菌アメーバは便宜上、「プラス」のアメーバと「マイナス」のアメーバに区別されており、言ってみればヒトの卵子と精子のような配偶子のようなもの。
ところが変形菌の場合は、それが野外で勝手に増殖していると言うわけです。粘菌アメーバは、水分や栄養に問題のある環境に出会うと、「プラスのアメーバとマイナスのアメーバが合体」します。ここから不思議な変身がはじまるのです。
「変形体：地を這う巨大な一個の細胞」
合体した粘菌アメーバは、いよいよ形のある生き物に成長するのかと言うと、大きくなっていくのですが、決まった形は作らないのです。その後、細胞の核だけが分裂を繰り返し、細胞そのものがどんどん大きくなっていきます。こういう状態を、「合胞体」と呼びます。この合胞体は同種のものと出会うと合体し（切れば別々に活動し）、どんどん大きくなって、最後にはヒトの手の平ほどもある巨大な細胞となります。
これを「変形体」と呼びます。しかもこの変形体、時速１〜２センチで落ち葉や土の上を這い回るんです。電柱によじ登ることもあります。変形体は見た目には粘液のようで、乾くと干からびてシミのようになってしまうのですが、実はこれは休眠しているだけで「菌核」と呼ばれています。意外に乾燥に強いわけです。雨が降って菌核が水を得れば、たちまち変形体がよみがえり、運動を再開します。
モジホコリという種類の変形体などは、シャーレの中に固めた寒天の上に、餌としてオートミールの粒を与えてやれば、自分の部屋でも簡単に培養でき、寒天の上を鮮やかな黄色の変形体が這う様子を観察できます。変形体を濾紙の上で菌核に乾燥させ、また寒天の上で蘇らせる実験も可能です。
「粘液から現れる小さなキノコ達？」
では変形体はいつまでも運動をしているかと言うと、そうでもなく、変形体が「ここでいいかな」と感じる（？）と立ち止まり、なんとバラバラの断片に分かれてしまいます。そしてひとつひとつの断片から、一晩ほどで小さなキノコのような「子実体」が現れます。
これがまるでキノコのように胞子を振りまいて、ホコリカビの生活史は、ひと巡りします。子実体は、ホコリカビの種類によって様々な形と色彩があり、ルリホコリの子実体などは、まるで宝石のような美しさです。子実体が胞子を飛ばす様子から、ホコリカビと呼ばれているようです。
「複雑な身体は単純にすばらしいか？」
私達ヒトの身体は本当に複雑に出来ていて、海中の生物が長い進化を経て、サカナから、両生類、爬虫類、ついに哺乳類となり、陸上生活に完全に適応したなんて説明されることもあります。その中でも最も進化した陸上動物こそ「人間様」だと。
では彼ら「ホコリカビ」は一体何者なのでしょう？なぜあんな、ただの粘液のような姿（変形体）で、あっさりと陸上生活をこなしているのでしょう？
水分の蒸発を防ぐ皮膚も、身体を支え、運動するための骨や筋肉も、見たり聴いたりする感覚器も、様々な働きを分担する内臓も何もなく、たった一個の巨大な細胞が陸を這うとは、まるで「陸で暮らすには複雑な身体など必要ない」と証明しているようではありませんか？ 彼らは私たちのすぐそばで、今も繁栄しているのですから。
「ヒトって何だろうと、考えてみる？」
ホコリカビ達が陸上生活を出来るなら、私達「背骨のある動物」の陸上への進化って、無駄な努力だったのかと疑いたくもなります。ひょっとして私たちの遠いご先祖様って、サカナ達の中でうまくやっていけなくて（海の中での生存競争に敗れて）、色々と他のスタイルを模索しているうちに、さらに水中から陸上へはみ出してしまい、どんどん身体の複雑さがエスカレートして、「こんな身体になってしまった」だけなのかも。
「人間様」って万物の霊長と言うより、実はただの、「悩める変形したサカナ」に過ぎなかったりして。
そもそも、この多様すぎる生き物の世界で「霊長」って、なんて無意味な言葉なんでしょうね。ホコリカ
ビ達は、そんなことを教えてくれている気がします。
横浜校舎図書館版

情報数理学科

資料・文献の探し方★基本編

2024. 5. 29

図書館へようこそ！ ～まず、明学で探そう～
図書はジャンル(テーマ)ごとに並んでいます。
詳しくは、パスファインダー「図書館を知ろう 図書の並び方」を参照してください。

<情報・数理学関係>
007.13

人工知能

007.3 情報と社会：情報政策，

007.64 コンピュータプログラミング

情報倫理
410

数学

417

確率論．数理統計

547.48 情報通信．データ通信
コンピュータネットワーク

図書館では資料にあわせて用途に応じた置き場所や利用方法を決めています。

❖一般図書
学修に必要な一般的な本や小説が置いてあります。館外貸出利用ができます。
本を探す際は、直接本棚を見るか、明治学院大学図書館 蔵書検索（OPAC）で検索してみましょう。
主な配架場所は 1F 各コーナー ・ 2F ブックスケープ ・ B1 和書 ・ B2 和書 ・ B2 洋書です。
学科に関連する図書の一例
・『人工知能グラフィックヒストリー』

・『情報環世界 : 身体と AI の間であそぶガイドブック』

・『Python はじめの一歩 : これ以上やさしく説明できない!』 ・『図解眠れなくなるほど面白い大人のための算数と数学』
・『R で学ぶ統計的データ解析』・『ネットワークセキュリティ概論』＊授業関連図書
教員が授業の参考に読むように指定した本です。横浜では 1F にコーナーがあります。
コーナーの本は貸出できませんが、一般書架にある同じ本は借りられます。

❖参考図書
言葉の定義を調べたり、特定の事項や事実の確認をする時に使う本です。
背に「館内」という赤いラベルが貼ってあるものは貸出できません。館内で利用してください。
学科に関連する参考図書の一例
・『朝倉数学辞典』

・『統計科学百科事典』

・『情報メディア白書』

・『インターネット白書』＊『辞書・事典』
テーマの概要を確認したり、検索する際のキーワードの洗出しに活用しましょう。配架場所は主に 2F サイレントエリアです。

＊『白書』『年鑑』『調査統計』
毎年新しいものが刊行されている公的調査結果です。レポートの説得力を増すためにも、数値的な裏付けとして活用しましょう。配架場所は明治学院大学図書館 蔵書検索（OPAC）で確認しましょう。

＊データベース 「JapanKnowledge Lib」 （ジャパンナレッジ リブ）
ウェブ上で様々な辞書・事典の横断検索ができます。紙媒体にない便利機能が満載です。
アクセス方法

EZproxy 認証をして自宅からもアクセス！

図書館 Web サイト ＞ 蔵書・情報検索 ＞ データベース一覧 ＞ 目的別 辞書・事典を引く1
第２６回加賀地区ミニバスケットボール大会

抽選方法について

大会要綱におけるシード権および組み合わせについて① 同一郡市の１位と２位は決勝まで対戦しないように組み合わせる。
② ①を考慮したうえで、夏季大会のベスト８のチームが所属する郡市を本大会のシード郡市とする。
③ ベスト８、各郡市１・２位以外のチームはフリー抽選とする。

（男子）
次の番号順に優先申し合せ事項とする。

（上位チームより抽選する事を原則とする。）

１．県ミニ夏季大会の結果をもとに、ベスト８以上の７チームの郡市をシードとする。
・準優勝の金沢１位を第１シードとする、ベスト４の野々市１位・かほく１位を抽選にて第２、第３シードとする。ベスト８の加賀１位を第４シード、金沢２位を第６シード、金沢３位を第５シード、金沢４位を第７シードとする。
（ただし、金沢２位は金沢１位の逆やまとし、３位、４位は上位よりシードを当てる）

２．その他の郡市１位は第８シード、第９シード、第１０シードとする。（白山、能美、小松）（ここまででシードと各郡市１位が決定）

３．各郡市２位については、次のようにする。
・同一郡市の１位・２位はそれぞれ逆やまとする。（かほく、野々市、白山、能美、小松、加賀）
第１１シード、第１２シード、第１３シード、第１４シード、第１５シード、第１６シードとする。

（ここまでで各郡市１位・２位が決定）

４．それ以外はフリー抽選とする。

（女子）
次の番号順に優先申し合せ事項とする。

（上位チームより抽選する事を原則とする。）

１．県ミニ夏季大会の結果をもとに、ベスト８以上の６チームの郡市をシードとする。
・準優勝のかほく１位を第１シードとする。ベスト４の金沢１位、加賀１位を抽選にて第２、第３シードとする。ベスト８の能美１位、野々市１位、金沢２位を抽選にて第４・第５・第６シードとする。
（ただし、金沢２位は金沢１位の逆やまとするので、第４・第５シードで抽選をする）

２．その他の郡市１位は第７シード、第８シードとする。（白山、小松）（ここまででシードと各郡市１位が決定）

３．各郡市２位については、次のようにする。
・同一郡市の１位・２位はそれぞれ逆やまとする。（かほく、野々市、白山、能美、加賀）
第９シード、第１０シード、第１１シード、第１２シード、第１３シード、第１４シードとする。
ただし、小松１位の抽選によって、第１３か第１４のどちらかとなる（ここまでで各郡市１位・２位が決定）

４．それ以外はフリー抽選とする。
栃木よみうり「高校入試に合格するには」2011年7月1日(金)発行、開倫塾林明夫塾長コーナーの原稿です。
第10回「夏休み＝本格的な受験勉強のスタート」の前に！

（１）夏休みの第一週頃に行われる地区大会を最後に，ほとんどの中３生は部活動から引退します。それまでの期間は，思い切り練習に励み，部活動と受験勉強との両立を目指すことが大切だと考えましょう。
（２）部活動をしっかりやると，受験勉強やこれからの人生に役立つ大切なことが得られます。
①練習は不可能を可能にする②フェアプレイ，「いやしいことはしない」の精神③励まし合う良き友（３）部活動から引退したら，いよいよ本格的な受験勉強のスタートです。まずは，受験生としての「自覚」を再確認し，意識をしっかり切りかえましょう。そして，テストや模試等の結果もふまえて今の時点の自分の実力，苦手・得意分野を分析し，長期的（入試までの 6 カ月），中期的（テストや模試），短期的（夏休み）な"実現可能かつ入試に間に合う"学習計画を立てましょう。できあがった学習計画は，学校や塾の先生に相談しながら修正するのもよい方法です。効果的な学習に向けて戦略を練りましょう！

-1-
JSBC2018 チームエントリーの流れ（※）※エントリーにはグーグルアカウントが必要となります
６月上旬からエントリー受付開始します．参加チーム代表者はJSBC2018
エントリーHPまたはQRコードからエントリを行ってください．
エントリ締め切りは「7月31日12：00」です．
事前に別紙「2018エントリーの流れ」をご確認ください
JSBC2018エントリHP https://goo.gl/forms/0IVQ5ZKmjlyvYwnU2

JSBC2018実行委員会 （bridge.competition2018.entry@gmail.com）
からエントリ内容確認メールがチーム代表者の登録アドレスに通知されます．
内容を修正する場合は，確認メールのリンク先から修正してください．
エントリ締め切り「7月31日12：00」まで修正可能です．

8月3日頃JSBC2018実行委員会から参加可否通知メールがチーム代表者に配信されます．
通知メールに示されている「参加チーム詳細情報」入力リンクから，橋の名称や参加者詳細情報等を「8月2８日1２：00」までに入力し，確定してください．詳細は「参加チーム詳細情報入力の流れ」を参照ください

JSBC2018実行委員会 （bridge.competition2018.entry@gmail.com）
からチーム参加者内容確認メールがチーム代表者の登録アドレスに通知されたら受付完了です．

【留意事項】
受付完了後，大会当日までチーム参加者内容の修正は，チーム参加者受付内
容確認メールに示されるリンク先から可能ですが，大会実行委員会は原則として，8月2８日締め切り時点での入力情報に基づいて受け入れ準備を進めます．受付完了後の修正は，極力避けていただきますようご協力お願い申し上げます．

JSBC2018 エントリーの流れ（スマートフォン版）※パソコン画面からも同様の入力が可能です
チーム代表者の連絡先アドレス入力

チーム代表者の所属情報入力

エクスカーション
参加者情報入力

チーム責任者の情報入力

機材運搬方法入力

チーム参加者の情報入力

エントリ完了エントリ内容の修正は，この「回答を編集」から行ってください．
エントリ締め切り「7月31日12：00」まで修正可能です．
編集の都度，最終入力画面から「送信」を行ってください．

JSBC2018 エントリー情報修正時のトラブルシューティング（スマートフォン版）※パソコン画面からも同様の操作となります

エントリ情報の送信完了に表示される画面もしくは，登録アドレス宛てに配信される確認メールの「回答を編集」をクリックします．

正常時

チーム詳細情報の修正時も同様の対処手順となります
初回エントリ時の入力画面に移行した場合は，そのまま編集（修正）を進めて，最後に「送信」して修正完了です．
修正したエントリ情報の確認メールが届きます．
さらに修正する場合は，その確認メールから同様の手順で修正を行ってください．

トラブル時

クリック

「回答を編集」をクリックした後，このような表示画面となった場合は「空白のフォームを開く」をクリックします．

クリック「空白のフォームを開く」をクリックすると，以下の画面が表示されます．ログインボタンを押して，Googleにログインしてください．この時，必ず「初回エントリー時のグーグルアカウント」でログインしてください．

画面の「回答を編集」からエントリ情報の修正を行ってください．

クリック
クリック

参加チーム詳細情報入力の流れ（スマートフォン版）※パソコン画面からも同様の入力が可能です

詳細情報は，エントリーが確定したチーム代表者宛てに送付される「参加通知メール」のリンクからの入力となりますチーム代表者の連絡先入力

参加合計人数の入力橋の名称等の入力

チーム参加者
氏名入力

応援学生等の氏名入力

一般参加者の氏名入力

エクスカーションに関する入力

参加証明書の発行に関する入力

その他
連絡事項入力

受付完了

受付完了後，大会当日までチーム参加者内容の修正は，チーム参加者受付内
容確認メールに示されるリンク先からも可能ですが，大会実行委員会は原則として，8月26日締め切り時点での入力情報に基づいて受け入れ準備を進めます．受付完了後の修正は，極力避けていただきますようご協力お願い申し上げます．
下水道技術開発会議エネルギー分科会（令和３年度第３回

2022.1.13 ）

今後の予定

資料３

○令和4年1月26日 第４回脱炭素実現小委員会への情報提供○令和4年２月2日 第２回下水道技術開発会議への報告

1
会社会社名

株式会社エコニクス

概要

従業員数

107 名

業種

その他のサービス業

１．ねらい
ワーク・ライフ・バランスの導入により、従業員の家庭やプライベートの充実が図られることで心も身体も健康的な生活風土が醸成され、仕事の質と効率が高まるとともに、多様な価値観の創出が期待できる。

２．施策内容①ワーク・ライフ・バランス推進施策
・育児短時間労働制度の推進
・出産後の職場復帰のための面談やケアの実施
・家族との参加を含めた社内イベントの実施
・社内外イベント時の早退の実施
・ノー残業 Day の推進②長時間労働の削減、年次有給休暇取得の促進
・連続休暇の取得促進
・部署内における人員調整による休暇の計画取得の実施
・長時間労働、休暇取得の状況把握のための勤怠システムの導入③男性の仕事と育児・子育て両立支援
・配偶者出産休暇の付与
・育児休業に類似した育児目的の休暇の付与④仕事と介護の両立支援
・介護休業、介護休暇、介護短時間勤務制度の実施
・介護を理由とした在宅勤務

３．取組実績・効果
３．取組実績・効果《2014 年度実績》
・連続休暇取得件数 1 週間以上：6 件、ゴールデンウィーク含む 1 週間以上：12 件
5 日以上：24 件、夏季休暇含む 5 日以上：6 件 合計 30 件
※年末年始休暇は除く
・育児休業取得者：女性 2 名（100％）
・配偶者出産休業制度：3 名（平均取得日数 3.6 日、対象者の 100％）

合計 18 件
参加無料

第22期

ストップ温暖化推進員養成講座
各回定員

事前予約制

25 名

どなたでも参加可能

地球温暖化の進行を止めるため、地域のリーダーとして活動してみませんか？
ストップ温暖化推進員は「地球温暖化対策の推進に関する法律」に基づいて養成・委嘱されるもの
で、現在200名以上の推進員が奈良県の推進員として活動されています。
本養成講座を受講しますと、地球温暖化防止に必要な知識、技術を修得できます。
また、推進員には温暖化に関する最新情報の共有や、研修会への参加など様々な特典があります。
18歳以上（2024年４月現在）で熱意のある方は、是非ご応募ください。

下記いずれか1日にご参加ください ※参加費無料、各回定員25名になり次第締切ります

日時

2024年時間場所

９ 月 ３日 火

2024年

10：00〜16：30

時間

10：00〜16：30

橿原市 内膳町すみれホール
４階シクラメン場所

奈良女子大学G棟101教室

住所：奈良県橿原市内膳町1-2-24／近鉄大和八木駅徒歩３分

住所：奈良市北魚屋東町／近鉄奈良駅徒歩8分

奈良県環境森林部脱炭素・水素社会推進課

お申込み
お問合せ

９ 月 ７日 土

日時0742-27-8016〒630-8501

奈良市登大路町30番地

FAX:0742-27-5280

お名前・ふりがな・生年月日・住所・電話・Email・職業(学校)・希望日
自己紹介・講座への期待／参加動機などをFAX・郵送か、右記QRコード
よりお申込みください。

この講座がめざすこと地球温暖化、気候変動についての知識を深めます。
自分の生活と地球温暖化とのつながりに気づき、行動を起こします。
周りの人々に問題を伝えていくための方法を学びます。
持続可能な社会について、イメージを描きます。

講座内容（予定） ＊2日間とも同内容

1

講義「気候変動の現状と国内外の動向」
講師：平田 裕之 （一般社団法人地球温暖化防止全国ネット
気候変動最新の状況と世界の動きをお伝えします。

2

講義「奈良県の地球温暖化対策、エネルギー政策、推進員について」
講師：大江 和希（奈良県脱炭素・水素社会推進課 脱炭素推進係 係長）
県の温暖化防止施策の概要及び施策における推進員の役割についてお話します。

3

講義「各地の地球温暖化防止活動推進センターや推進員の取り組み」
講師：平田 裕之 （一般社団法人地球温暖化防止全国ネット 事務局長）
地球温暖化防止活動推進センターは全都道府県にあります。その活動を紹介します。

4

講義・事例紹介 ストップ温暖化推進員の活動事例紹介
講師：ストップ温暖化推進員
県内で実際に活動する推進員に活動を紹介してもらいます。

5

講義とワークショップ「実際に地域で活動していくための企画を立てよう」
講師：久 隆浩（近畿大学総合社会学部 教授）
企画づくりと実習（発表、評価）（ワークショップ）

主催事務局長）奈良県
奈良県地球温暖化防止活動推進センター（NPO法人奈良ストップ温暖化の会）
林明夫の歩きながら考える 第34回 月刊「私塾界」

2008年6月号

スクール・コンパリゾンのすすめ－視察の方法を考える－
開倫塾
塾長

林明夫

Ｑ：スクール・コンパリゾンとは何ですか。
Ａ：(林明夫：以下省略)多店舗展開をするチェーン・ストアーを目指す世界中の経営者やマネージャーは、ストア・コンパリゾン(店舗比較)を行い、自社の経営に役立てています。同様に、学習塾、予備校、私立学校の経営者やマネージャーの皆様の多くは教育機関の視察を行っておられると思いますが、それをチェーン・ストアの皆様が行う「ストア・コンパリゾン」と対比して、「スクール・コンパリゾン」と呼びます。
Ｑ：余り聞き慣れない言い方ですね。
Ａ：学習塾経営の近代化を目指して、ena(学究社)代表の河端真一先生によって 20 数年前に設立されたアキレスクラブで、このスクール・コンパリゾンを私は教わりました。毎月のように、アキレスクラブのセミナーで河端先生から経営理論を教わり、同時に、スクール・コンパリゾンと称して河端先生を団長に、日本国内は北は北海道から南は沖縄まで、海外はアメリカやヨーロッパに視察に出掛けて見聞を広げ、学習塾経営の近代化を考えました。
開倫塾の今があるのも、アキレスクラブのセミナーやスクール・コンバリゾンでの河端先生の御指導と、お互いに励まし合うメンバーの先生方のお陰と心から感謝しております。
Ｑ：スクール・コンパリゾン、つまり他塾や他の予備校、他の私立学校視察の目的は何だとお考えですか。
Ａ：「百聞は一見にしかず」です。
これから自分たちの学習塾をどうしよう、予備校をどうしよう、私立学校をどうしようと、一人で、また自分たちだけで考えているだけでは、道は開けません。身内だけでいくら熱心に議論しても、出てくるのは「単なる思いつき」ばかりで、実際にやってみると「結果」が出ず、ますます落ち込むばかりです。
内にこもってばかりいては、自分は一体何者なのか、つまり自分の塾、予備校、私立学校の強みは何なのか、改善すべき点は何なのかすら判りません。
「スクール・コンパリゾン」は、他の塾や予備校、私立学校と自分たちのそれとの両方を実際に視察・調査して、自らの方針や内容を改善し改革するという一連の行動をするために行うのだろうと思います。
Ｑ：スクール・コンパリゾンのコツは何だと林さんは考えますか。
Ａ：計画と実行、予算化と定例化が第一です。
一定以上の立場の方は、同じメンバーで少なくとも月に１回(つまり年に 10 回以上)、できれば毎週１回(つまり年に 50 回)は、旅費を用意し休日を利用して、スクール・コンパリゾンに出掛ける決意をすることが最も大切です。飛行機や新幹線、高速道路を使えば、１泊２日で日本中どこへ-1-でも行くことができます。
次に大切なのは、視察先の選定です。この「月刊私塾界」や各種勉強会を活用して、これぞと思う視察先を選定。礼を尽くして視察のお願いをすることです。
Ｑ：視察中大切なことは何ですか。
Ａ：自分を安心させるための粗(あら)探しは一切しないことです。参考になること、つまり自分のところではやっていないことでうまくいっていること、効果を上げていることだけを勉強させていただくことです。
掲示物や置いてある物を黙って持ってきてはなりません。窃盗罪に該当します。無断で写真撮影や録音・録画することも犯罪行為です。決してしてはなりません。
一人で行ったのでは、帰ってから説明するのが大変になり、改革には直結しません。組織の実質上の意思決定権限を持つ人と共に定期的に出掛け、どうしたらよいか議論することが大切です。
Ｑ：スクール・コンパリゾンから戻った後のポイントは何ですか。
Ａ：必要なことを、できるだけ簡単な形にして、少しずつ実験しながら取り入れることです。そっく
りまねをすると必ず失敗し、投資の失敗、つまり倒産の原因になることもあります。
何年かかけなければできそうもないことは、忘れないようにレポートにまとめ、折に触れて読み返すことも大切です。
Ｑ：学習塾、予備校、私立学校の経営者の皆様にお伝えしたいことはありますか。
Ａ：いくら自分自身が何十年前かに成功したからといって、最近の成功事例を知らないというのでは話になりません。
また、経営者どうしが話し合うだけで、実際に成功事例の現場を見ていなければ、雰囲気を感じるだけで、経営の改善や業態変更には結びつきにくいと考えます。
折角知り合いの経営者がいらっしゃるなら、相互訪問の視察会を大いに行うべきと考えます。
複数の教室や校舎、学校を持っているのに、内部での視察会が行われていないのは余りにももったいないと思います。スクール・コンパリゾンの第一歩は、自分の組織内でのベストプラクティスのベンチマーキングを現場に行って行うことかもしれませんね。
Ｑ：最後に一言どうぞ。
Ａ：視察対象は、教育関係だけではなく、これぞと考える異業種にも広げるべきです。
私が最も参考にしているのは、コメリとヨークべニマル、栃木県黒磯の板室街道にあるカフェ・ショーゾーです。
今月のテーマに最も参考になるのは、サム・ウォルトン著「私のウォルマート商法－すべて小さく考えよ」(講談社プラスα文庫)です。サム・ウォルトン氏は、店舗視察の手法でウォルマートを世界一の小売業に仕上げました。
渥美俊一・桜井多恵子共著「ストア・コンパリゾン－店舗見学のコツ」と桜井多恵子著「アメリカのチェーンストア見学」(どちらも実務教育出版刊)が、視察方法の唯一の基本書と私は考えます。
開倫塾に御視察希望の方は、開倫塾･塾長室室長、高尾までお気軽に御連絡下さい。0284-73-7812－ 2008 年 4 月 22 日記－-2-
記事利⽤について

⾼校と⼤学の接続 「細分化」の弊害⼤きく
吉⽥⽂・早稲⽥⼤学教授
2023/10/31付 ⽇本経済新聞

朝刊

⽇本学術会議の分科会が⾼校から⼤学への移⾏のあり⽅（⾼⼤接続）に関する提⾔をまとめた。接続のパターンが極度に細分化し、学習経験や⾼校・⼤学教育の共通性が失われた
現状は弊害が⼤きいと指摘する。委員⻑の吉⽥⽂・早稲⽥⼤教授に寄稿してもらった。

⽇本学術会議の「⾼⼤接続を考える分科会」は9⽉、「⽇本における⾼⼤接続の課題『セグメント化』している現状を踏まえて」と題する報告を出した。2020年10⽉から2年半にわたる議論を取りまとめた。
議論の過程で私たちが最も危惧したのが、⾼校から⼤学への⽣徒・学⽣の移⾏が教育内容・選抜⽅法・学習者の社会的属性などによって細かく断⽚化し、多様な⾼⼤接続のパターンが併存していることだった。
私たちはこうした状態を「セグメント化」と名づけた。以下ではセグメント化はどのようにして起きているのか、その何が問題か、そして問題にいかに対処すべきかについて考えたい。
⽇本の⾼校は⾼校内の⼊学者の学⼒差は⼩さく、⾼校間のその差は⼤きい階層構造を形成している。階層構造上のランクの⾼い⾼校と低い⾼校では、学⼒達成度の違いだけでなく、将来の希望進路や学習時間にも⼤きな差が⽣じている。
⼊学時に卒業後の進路の⾒通しがつくため、⾼校ランクによる学校⽣活の違いは⼤きい。さらに⾼校改⾰の中で学科やコースの多様化が進み、学習者の選択肢が増える⼀⽅で、学習の共通性は希薄化した。
⼤学進学時に利⽤した⼊学者選抜の⽅法はランク上位校ほど⼀般選抜が多く、下位校ほど学校推薦や総合型選抜（旧AO）が多いという明瞭な違いがある。
⼤学進学機会は多くの要因の影響を受ける。そのうち、⾼校時代の居住地域の問題についてみておこう。機会の指標として都道府県内の18歳⼈⼝に対する当該都道府県内の⼤学⼊学者数である「収容⼒」をみると、最⼤は東京都や京都府の1.4、最低は和歌⼭県の0.17で⼤きな差がある。
この収容⼒に⼤学のランクを重ねた調査からは、国⽴も私⽴も上位ランクの⼤学は都市圏に集中していることが明らかになった。地⽅の⾼学⼒の⾼校⽣は、それに⾒合う⼤学に進学しようとすれば居住地を離れるほかはなく、都市部居住者に⽐べてハードルは⾼い。
⼤学も、いうまでもなく⼊学者の学⼒による階層構造をなしている。ディシプリン（学問体系）による教育内容の違いも⼤きく、⼤学⽣としての学習の共通性を⾒いだすことは難しい。
このようにセグメント化している⾼⼤接続だが、重要なのは、どのランクの⾼校や⼤学へ進学するかは、学習者本⼈の学⼒のみが決定要因ではないということだ。背後の親の学歴、職業、収⼊などの社会的属性が少なからぬ影響⼒を持つ。
なぜ、私たちはこの状態を問題とするのか。3点指摘したい。
第1に⾼校教育、⼤学教育のコア（共通部分）の喪失がある。学習経験の共同性は社会的連帯の礎だ。
第2は学習者の教育機会の限定である。将来の可能性は開いている⽅がよい。
第3は社会的格差の拡⼤だ。というのは、セグメントが断⽚化するほど親の社会的属性はピンポイントで強く影響するようになり、その結果、教育による社会的再⽣産が強化されることになるからである。

それを回避するには何が必要か。議論を始めるにあたって提起したいのが、「教育接続」という概念である。それは、⾼校と⼤学が提供する教育内容や⽅法、それによって培われる学習者の学⼒や能⼒の連続性・非連続性を検討しつつ、⾼⼤を接続させることを指す。
求められている教育接続とは、断⽚化が進んだセグメントを接合し、より⼤きなセグメントにして⾼校と⼤学の教育の共通性・連続性を⾼めることだ。例えば⾼校の階層構造を緩やかにする、ディシプリンと教科の連続性を考えるなどだ。
その際、教育内容に加えて、育成すべき資質や能⼒の内容や⽔準も含めて考えることと、⼤学⼊学前後に集中しがちな議論を、⼤学4年間に拡⼤して教育接続を検討することが必要だ。
そうすれば学習者間の学習の共通性、学習者個⼈の学習の連続性が⾼まり、将来の⾒通しの選択肢は増える。さらには社会的属性の影響⼒の減少も期待できる。
そのための⽅法は何か。実は、これが最も難題だ。
全国⼀律の政策や制度では機能せず、他⽅で⾼校、⼤学など個別機関の⾃発的意思に任せても事態は好転しない。まずは「報告」の現状の⾒取り図を参照しつつ、⾼校と⼤学が同じ⼟俵で、教育接続に関するボトムアップの協議をする場をつくることだ。
例えば、⾼校と⼤学の関連する分野の学協会、同⼀地域内の複数の⾼校と⼤学、各種の⾼校団体と⼤学団体など様々な組み合わせが考えられる。既に県単位の⼤学コンソーシアムが県内⾼校と情報交換を⾏い、⾼⼤接続に関する研究会を実施している例もある。
ただ、これらは即効性を期待できるものではない。なぜならセグメント化した状況の解明に⼀仕事、そこから望ましいとする⾼⼤接続のあり⽅を考えるのに⼀仕事だからである。
加えて、共通性の範囲やレベルの設定、学習者に求める資質や能⼒を巡って⾼校と⼤学の利害が対⽴することもあろう。それでも⾼⼤接続を再構築する意気込みのもと、息の⻑い議論を重ねる必要がある。

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保護者各位
正智深谷高等学校
校長

亀山

典幸

学校感染症の届出について（R6.1 改訂）
下記の感染症と診断された場合は、学校保健安全法第 19 条に基づき、出席停止となります。
感染が明らかになった際は速やかに担任へ報告し、完治後、下記の届出書を保護者にてご記入いただき、登校の際に担任までご提出ください。
種
１

2

感染症名
エボラ出血熱、クリミア・コンゴ出血熱、痘そう、南米出血熱、ペスト、マールブルグ病、ラッサ熱、急性灰白髄炎、ジフテリア、重症急性呼吸器症候群（SARSコロナウイルス）、中東呼吸器症候群（MERS コロナウイルス）、特定鳥インフルエンザ
インフルエンザ百日咳
麻疹
流行性耳下腺炎
風疹
水痘
咽頭結膜熱
結核
髄膜炎菌性髄膜炎
新型コロナウイルス感染症

3

出席停止期間の基準
治癒するまで発症した後 5 日を経過し、かつ解熱後 2 日を経過するまで特有の咳が消失するまで、または 5 日間の適正な抗菌性物質製剤による治療が終了するまで解熱した後 3 日を経過するまで
耳下腺、顎下腺または舌下腺の腫脹が発現した後 5 日を経過し、かつ全身状態が良好になるまで発疹が消失するまで
すべての発疹が痂皮化するまで主要症状が消退した後 2 日を経過するまで病状により医師によって感染のおそれがないと認められるまで有症状→発症後 5 日が経過し、かつ、症状が軽快した後 1 日を経過するまで。
無症状→検体採取日を０日として 5 日間が経過するまで
ただし、出席停止期間中に発症した場合は検体採取日を０日として5 日経過し、かつ、症状が軽快した後１日が経過するまで＊症状の軽快とは、解熱剤を使用せずに解熱し、かつ、呼吸器症状が改善傾向にあることを指す。

コレラ、細菌性赤痢、腸管出血性大腸菌感染症、腸チフス、パラチフス、流行性角結膜炎、急性出血性結膜炎、その他の伝染病（溶連菌感染症、ウイルス性肝炎、手足口病、伝染性紅斑、ヘルパンギーナ、マイコプラ
ズマ感染症、流行性嘔吐下痢症、ウイルス性胃腸炎）

疑い→学校医、その他の医師において感染の恐れがないと認めるまで。
病状により学校医その他の医師において感染のおそれがないと認めるまで・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・キ・・リ・・ト・・リ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
正智深谷高等学校

学校感染症による出席停止届
令和年

感染症名

組年番 生徒氏名
保護者氏名
罹患 ・

月日

印
疑い

出席停止期間
令和年
月日 ～ 令和年
月日※病院にかかったことがわかる証明書（薬の処方箋、検査結果通知書等）を添付してください。
2024年度
GK地域子育て支援事業

参加費

グローバルキッズ大岡山園

無料!!

小さな先生になってみよう体験
期間：8月5日～8月29日(平日)10時～11時（受付：9時55分～）※詳しくは予約サイトをご確認ください。

～対象～
地域の小中高生
期間中何度でも参加できます★

定員：2名（先着※保護者の方は参加できません。
順）※小学生については保護者の方が送迎をお願い致します。

●集合場所

保育園で小さな先生になってみませんか？
一緒に遊んだり、絵本を読んであげたり、保育士体験ができます。

グローバルキッズ大岡山園
東京都目黒区南1-22-9●お問い合わせ☎03-6421-3071(平日10時～17時）●お申込み（Web予約）

予約サイト

園HP

予約はこちら■主催：グローバルキッズ大岡山園

担当：古川
出店［明治学院大学 キャンパスコンシェルジュ］

CC（キャンパスコンシェルジュ）レモネードはいかが？

者よりお客さまに支えられながら楽しく営業できています。ぜひ今明治学院大学のスクールカラー後もお越しいただけがイエローということで、今年ると嬉しいです！

はこだわりの冷たいレモネード［湘南・RUNRUN・CAFE］

を販売。T シャツやカップのデ出場［Twinkles］

はじめての戸塚まつ

ステージは大盛り上がり！

りで、多くの方に手ザインもコンシェルジュのメン

笑顔と幸せを届けるクレープバーで考えました。

行列必至にも関わらず大人ンまで幅広いパフォーマンスを披露。

気！ 人気のイチゴクレー

リズミカルな楽曲にあわせたテンポ

プはボリューム満点で満足の良いチアダンスに会場は大盛り上すること間違いなし！ チがりでした。

出

店者より者より少人数から大人数のフォーメーショ［フラサークル Lokahi］

拍子もいただき、スフラダンスで笑顔と明るさをお届け！

テージに立てて本当に良かったです。

新入生が入って初めてのイベン
ト。笑顔と明るさに包まれた感ュロスやかき氷など、クレレモネードをきっか動のステージに拍手喝采。曲にープ以外のメニューもおすけに、コンシェルジ合わせた表情も魅力の 1 つ。2

すめです。

ュの活動が広まればパターンの衣装で彩り豊かなダ嬉しいです！

者より●準備会代表コメント

出店ブースをはじめキャンパス各地の賑わう様子を目の当たりにした瞬間、これまでの活2023年5月27日
（土）
〜28日
（日）

動が報われたと感じました。本番まで不安でランチにはできたての焼きそばとフランクフルトをどうぞ！

晴らしい 2 日間をお届けすることができまし

したが、教職員や地域の皆さまのおかげで素「オオヒロ」。誰にも愛され来年も出店させてい来年の戸塚まつりもよろしくお願いします。
2 日間を全力でた！
かけぬけましる人気メニュー「明学セッ

ただきたいです。

ト」は売り切れ次第終了の第26回

お世話になっている方や、友人、家族に日々の感謝の気持ちを込めて踊りました。

Experience!

［はんどめいど OTeTe］

戸塚まつり開催!

た。皆さま、ありがとうございました！

あたたかな雰囲気が特徴のしみにしていました！

4 年ぶりの完全対面開催

学生企画［オオヒロ］

ご家族で経営されており、家族一同この日を楽リサイクルから生まれた可愛いコースター
普段はカゴやバッグなどを制作しており、今回は残った端切れを活用するワークショップを初めて実施。
コースターの可愛い見た目の仕上がりに思わず見と2023年テーマれてしまいそうです。

祭燃 -revival晴天に恵まれた2日間の合計来場者数は、なんと延べ5,186人! 小さなお子さまからご高齢の方まで、さまざまな方にお越しいただきました。

人気ぶり。オオヒロの焼きそばをぜひ味わってみてく

掛川ちなみ（社会福祉 3 年） 古屋美羽（芸術 3 年） 吉野彩花（社会 2 年）

ださい。

出展

［ヤギ部］

ヤギ部オリジナルステッカー付き
タピオカドリンク
ヤギ部では、タピオカミルクテ
ィーを販売。もちもちとした歯ごたえのタピオカに程よい甘さのミルクティーが絶妙にマッチ。
ヤギ部考案のかわいいステッカーにも注目！

Pick-Up

者より出店

ヤギ部やヤギのエコな除草活動をより多くの人に知ってもらご協力ありがとうござ

戸塚まつり準備会と NPO 法人フいました。寄付品は 12日間とも早々に完売！
投票結果は接戦の模様！

ードバンク横浜、ごはん部、金子人親家庭や子ども食堂ゼミ（社会福祉学科）が企画に参などにお届けします。

者より横濱アイス工房、ごはん部、戸塚まつり準備会

団体それぞれが積極

日用品を集め、段ボール 10 箱分がそれぞれ新フレーバーを開発。人気投票 1 位以上の寄付品が集まりました！

的に考えたアイスを味わっていただきたになった商品は期間限定で、横濱アイス工房、生協で販売されます。

加。来場者の方から余った食品や出展しいただき、親子で体験できる企画になり良かったです。

者より［おっちー塾］

子どもたちの大切な｢居場所｣になるために学習支援、遠足などのイベントを開催しているおっちー塾。今回は、この活動を広めるために戸塚まつりに参加しました。会場は多くの子どもたちで賑わいました。
出展

者より明学生のボランティアもいるため、実は僕たいという思いで臨みち、明学とのつながりました。

が深いんです！

小ヤギ
も元気です！

者よりたくさんの方にお越にに素 敵
こんな た !
しまでき

［戸塚まつり準備会］フードドライブ

コンセプトは、「もったいない」を「ありがとう」へ［戸塚まつり準備会・ごはん部］アイス-1グランプリ

いたいです！

出店

14

者よりンスをお届けしました。

Food
出店

出場13
西の子だより

勝山市立成器西小学校
No.２ 令和４年５月２５日

携帯電話やパソコンで「成器西小学校ブログ」と入力するとおたよりや子どもの様子が見られます！

学校生活のリズムがもどってきました！
薫風香る中、西の子たちはコロナウイルス感染症対策をしながら、様々な活動に全力投球しています。
ご家庭に帰ってから、今日の学校での出来事をたくさんお話していることと思います。出来事をお話する
ことは、子どもたちにとって、頭と心の栄養になります。また、お家の方にとっても、学校の様子を知ることでご安心いただけたり、心配なことに気づいていただけたりするよい機会になると思います。お忙しい中ですが、是非、時間を見つけて子どもたちの話に耳を傾けてください。また、学校の出来事を写真付きでお知らせしている「成器西小学校ブログ」は、スマホでもご覧いただけます。是非、ご覧ください。

はりきりました 授業参観
4 月 24 日の PTA 総会時に授業参観ができなかったため、5 月 18 日・20 日の 2 日に分けて、地区別の授業参観を行いました。2 日間で 100 名近い保護者の方が来てくださいました。ありがとうございました。嬉しくてにこにこ笑顔で活動を楽しむ子や緊張しながらも真剣なまなざしで取り組む子といろいろですが、きっとみんないい姿をみせようと張り切って頑張ったと思います。お家で褒めてもらえたでしょうか。

６月の主な行事
１日（水）体力テスト
３日（金）眼科検診
６日（月）教育相談週間 ～１７日
全校集会
７日（火）プール清掃 ～１０日
８日（水）連音校内発表（ひびきの広場）
スクールカウンセラー訪問
９日（木）連合音楽会（６年生） 内科検診
10 日（金）指導主事訪問日 14：４５下校

10 日（金）集金引き落とし日
13 日（月）児童会資源回収週間 ～１７日
15 日（水）ひびきの広場（ニュース委員会）
16 日（木）奥越小教研 13：10 下校
3 年研究授業（１４：５５下校）
19 日（日）PTA 半日奉仕作業・資源回収
20 日（月）プール開き
24 日（金）勝山市特別支援学級体験学習
29 日（水）スクールカウンセラー訪問

本年度のＰ Ｔ Ａ 役員・委員のみな様です。よろしくお願いします。（敬称略）【PTA 役員】
会長 荒井 啓治（教養）副会長 山内 辰朗（広報）坂 祐美枝（保健体育）
監事 黄倉 雅之（施設環境） 小林 幸子（保健体育） 森 弘充（地区）（学年委員）◎…委員長 ○…副委員長（専門委員）■…委員長 ▲…副委員長

広報委員会

教養委員会

保健体育委員会

施設環境委員会

１年◎ 川端 裕子○■小田 直樹■ 屋敷 駿太村中 誉志恵

２年

蓬生 千裕

鎌田 直樹

◎ 西野 徹也○▲小田 奈穂子

３年

石橋 歩実

◎西野 貴弘○ 今度 善成

■

松村 啓子

４年

○ 向井 恭子▲加藤 麻耶▲ 玉木 一史◎水上 和洋５年■ 大平 成明

松村 智美○ 加藤 誠喜男◎齋藤 佳子

６年▲ 白﨑 昌代

斎藤 奈巳◎ 義野 正男○

木村 篤郎【地区委員】◎…委員長 ○…副委員長
元禄

中谷 瑛

上袋田

阿部 吉麿

下袋田

森弘充

中後

下後・上長渕

林舞加藤 伸広

下長渕

炭谷 拓弥

沢○柳原 直人

富田

松村 勇希

昭和 １

濱上 陽三

芳野

◎北口 栄治

昭和２・３

土田 信也

学年親子行事
1 年 6/19 ドッジボール
4 年 次回委員会で決定

2 年 11/6 恐竜公園で
5 年 6/26 仕事体験

3 年 9/11 ドッジボール
6 年 3 学期に予定

５月 学校生活いろいろ
４/27 １年生を迎える会

5/13 朝のあいさつ運動

5/13～19 お誕生日給食

1 年生が大きな声でしっかり自己紹介できました。

児童委員民生委員 11 名の方が来て下さいました。

4・5 月生まれの人の名前とほしい物の紹介がありました。

5/18 児童総会

5/17, 19 歯科・耳鼻科検診

意見がたくさん出て、充実した児童総会になりました。

異常があった場合は、早めの受診をお願いします。

お知らせ
・平辻先生が産休・育休代として、5 月 20 日から勝山南部中学校で勤務することになりました。
・コロナウイルス感染症予防のため、今年度も勝山市の小学校
では夏休み中のプール開放は行いません。
CRT栃木放送『開倫塾の時間』

2019年3月16日(土)放送内容資料
CRT栃木放送2019年3月13日(水)収録
入試で合格する人とは
開倫塾
塾長 林明夫

１．はじめに3月12日(火)に、本年度の栃木県立高校入試の合格発表がありました。開倫塾の合格率は89%と90%に迫り「本格的進学塾」として「全塾生第1志望校合格」の実現に今年も一歩近づいて参りました。

２．では一体、第1志望校に合格するか否かは何によって決定されるのでしょうか。大きく分けて3つあります。
(１)その第1は、「受験生としての基本的な心構え」があることです。
①人生の目的や何のために働くのか、何のために学ぶのか、上級学校に進学して何を学ぶのかな
ど「目的意識」をはっきりと持って学ぶこと。
②「第1志望校」を明確にしていること。
③「受験生としての自覚」を持って学び続けること。
(２)その第2は、「合格できるだけの学力」を身に着ける取り組みをし続けることです。
①受験全教科をまんべんなく学び続けること。
②「読解力」を身に着ける取り組みを、試験当日までし続けること。
㋐「辞書」の活用：意味のわからないことばがあったら気持ちが悪いと思い、必ず辞書を用いて調べ、その意味はノートやカードに書き写し、すべて正確に覚える。(辞書は1日10回引こう)㋑「新聞の活用」新聞を毎日30分以上読み続け、自分で考える力、批判的思考(クリティカル・シンキング)能力を身に着ける。
㋒「読書」の活用：教科書で紹介されているような本を腰を、じっくり落ち着けて1日30分以上読み、読書による「思慮深さ」を身に着ける。
③「3大検定」の活用㋐学年相応級以上の3大検定に毎年挑戦する。
㋑受験学年は、1学期に「英検」、2学期に「漢検」「数学・算数検定」に挑戦する。
㋒非受験学年は、1学期に「漢検」、2学期に「英検」、3学期に「数学・算数検定」に挑戦する。
＊難関校受験者は、早目・早目に準2級・2級の合格を果たす。
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①「効果の上がる学習方法」を身に着ける取り組みをし続けること。
②「学習の3段階理論」を身に着けること。
③「ハードな長時間自己学習」を試験前日まで継続すること。
㋐「自宅」での学習㋑「開倫塾の自己学習スペース」での学習㋒「学校の図書室」「公立図書館」での学習
３．おわりに(１)受験は、①「自己責任」、②「自助努力」、③「あきらめたらおしまい」、④「自分の未来は自分で切り開く」がそのままあてはまります。
(２)「深く、狭く」に徹し、一度学んだことや一度挑戦した問題を繰り返し何回も何十回も学び直し、解き直し、すべて正確に身に着けることが、受験突破のポイント中のポイント。
(３)成功事例や失敗事例から自分の力で学び、第1志望校合格を自分の力で勝ち取ってください。
以上- 2 -