別添「事業者向け放課後等デイサービス自己評価表」及び「保護者等向け放課後等デイサービス評価表」について

事業者向け 放課後等デイサービス自己評価表
チェック項目はい環境 ①・体制整
備②

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるかどちらともい集約数 8 /11 （非常勤・PT含む）
いいえ

えない

143

710620240510

この自己評価の結果を、事業所の会報やホームページ等で公開しているか

5

10

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか1

42

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか

3306203

2

1

62

0

7004

30⑭

子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適宜組み合わせて放課後等デイサービス計画を作成してい
るか

700⑮

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか

800⑯

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているか

800③④⑤

業務
⑥改善
⑦⑧⑨⑩⑪

職員の配置数は適切であるか事業所の設備等について、バリアフリー化の配慮が適切になされているか
業務改善を進めるための PDCA サイクル
（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているか保護者等向け評価表を活用する等によりアンケート調査を実施して保護者等の意向等を把握し、業務改善につなげているかアセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で、放課後等デイサービス計画を作成しているか
子どもの適応行動の状況を図るために、標準化されたアセスメントツールを使用しているか活動プログラムの立案をチームで行っているか活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか⑫
適切 ⑬
な支援の提供

平日、休日、長期休暇に応じて、課題をきめ細やかに設定して支援しているか

改善目標、工夫している点など

⑰

日々の支援に関して正しく記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか

800⑱

定期的にモニタリングを行い、放課後等デイサービス計
画の見直しの必要性を判断しているか

420⑲

ガイドラインの総則の基本活動を複数組み合わせて支援を行っているか

230610610800320122140⑳

㉑

㉒

関係 ㉓
機関や保護者との ㉔
連携
関係
機関や保 ㉕
護者との㉖
連携

㉗㉘

㉙
保護 ㉚
者への説
明責
任等
㉛㉜㉝

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参画しているか
学校との情報共有（年間計画・行事予定等の交換、子どもの下校時刻の確認等）、連絡調整（送迎時の対応、トラブル発生時の連絡）を適切に行っているか
医療的ケアが必要な子どもを受け入れる場合は、子どもの主治医等と連絡体制を整えているか
就学前に利用していた保育所や幼稚園、認定こども園、児童発達支援事業所等との間で情報共有と相互理解に努めているか
学校を卒業し、放課後等デイサービス事業所から障害福祉サービス事業所等へ移行する場合、それまでの支援内容等の情報を提供する等しているか
児童発達支援センターや発達障害者支援センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか
放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか

0

0

7

（地域自立支援）協議会等へ積極的に参加しているか

1

40600

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対してペアレント･トレーニング等の支援を行っているか

0

3

2

運営規程、支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか

3

20

保護者からの子育ての悩み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行っているか

230

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

・今後３月に初めて卒業生を送り出すので、対応を検討していきたい。

・コロナ禍なので仕方がない。
・感染防止のため直接の交流は行っていない。

・コロナ禍のため、直接集まる保護者会は行っていない。
140700

㉞㉟㊱㊲㊳㊴㊵
非常時等の対応㊶㊷㊸

定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信しているか

5

10800

障害のある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか

5

10

事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

6

10

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、職員や保護者に周知しているか

511

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか

241

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

42

1150

食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか

600

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか510

個人情報に十分注意しているか

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、放課後等デイサービス計画に記載しているか・直接の交流は行っていないが、街の駅で作品展示会を行うなど、地域に理解してもらう取り組みは行っている。

保護者等向け 放課後等デイサービス評価表
集約数
チェック項目はい環境 ①・体制整
備②③

適切 ④な支援の提供⑤

ご意見・もう少し広いとありがたい。
・リハビリ等、より広い場所があればよいと感じる。

どちらともいえない

子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか
740

1200

事業所の設備等は、スロープや手すりの設置などバリアフリー化の配慮が適切になされているか

1200

子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、放課後等デイサービス計画が作成されているか

1110

1020

・様々な工夫のある活動でありがたい。

271

・コロナもあり、機会はまだ経験していない。
・特になくてもよいと感じるので、問題ありません。

職員の配置数や専門性は適切であるか

活動プログラムiiが固定化しないよう工夫されているか

放課後児童クラブや児童館との交流や、障害のない子どもと活動する機会があるか⑥⑦

支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか

92

1⑧

日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができているか

1200

⑨

保護者に対して面談や、育児に関する助言等の支援が行われているか

840⑩

父母の会の活動の支援や、保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか

保護者への説明等 ⑪⑫⑬⑭12 ／ 19

いいえ・なくても特に問題を感じていない。
352

子どもや保護者からの苦情について、対応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に周知・説明し、苦情があった場合に迅速かつ適切に対応しているか

750

子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮がなされているか

1200

定期的に会報やホームページ等で、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する自己評価の結果を子どもや保護者に対して発信しているか

1200

個人情報に十分注意しているか

1200

・特に苦情を申したてたことがないので。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか

750⑯

非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出、その他必要な訓練が行われているか

750⑰

子どもは通所を楽しみにしているか

11

1

0

・通所を始めたばかりなので、どちらともいえないにチェックをつけています。

0・希望日に利用できるともっといいです。
・雪の日もあけてくださり、大変助かりました・あまり希望が通らず予約がとれないので、利用頻度がへってしまった。就業している親優先は頭では理解しているが、求職活動をしている人ややむを得ない事情で働くに働けない人もいると思うので不公平と感じている
・できれば夏休み、春休みも以前のように通えたらありがたいです。

非常時等
⑮の対
応

満足度
⑱

事業所の支援に満足しているか

111