新しい 日本語能力試験
ガイドブック概要版

2009 年 7 月
独立 行 政法人

国際交 流 基金

財団法人

日本国際 教 育支援 協 会

1 新しい「日本語能 力試験」について
日本語能 力試験は、日本語を母語としない人の日本語能力を測定し認定する試験として、国際交 流
基 金と日 本国 際 教 育 支 援協 会が 1984 年 から実 施しています。2008 年 には全 世界で約 56 万 人が受験しました。
近年、日本語能 力試験の受験者が多岐にわたり、その受験目的も実力の測定に加え、就職、昇給・ 昇 格のためと、変化が見られるようになりました。試験に関する要望や提言も出されました。
そこで、国 際 交 流 基 金と日 本国 際 教 育 支 援協 会では、試 験開 始から 20 年 以 上の間 に発 展してきた日 本語教 育学やテスト理 論の研 究成 果とこれまでに蓄 積してきた試 験結 果のデータなどを用 いて日本語能 力試験の内容を改定し、2010 年から新しい日本語能 力試験を実施することとしました。

2 改定のポイント（1）課題遂行のための言語コミュニケーション能力を測ります
日本語に関する知識とともに、実際に運用できる日本語能力を重視します。
そのため、文字・語彙・文法といった言語知識と、その言語知識を利用してコミュニケーション上の課題を遂行する能力を測ります。
※ 解答は現行試験と同様に、選択枝によるマークシート方式で行います。なお、話したり書いたりする能力を直接測る試験科目はありません。

（2）レベルを 4 段階から 5 段階に増やします
レベルを現行試験の 4 段階（1 級、2 級、3 級、4 級）から 5 段階（Ｎ 1、Ｎ 2、Ｎ 3、Ｎ 4、Ｎ 5）に増やします。新試験のレベルと現行試験の級の対応は下の通りです。

N1

現 行試 験の 1 級 よりやや高 めのレベルまで測 れるようになります。合 格ラインは現 行試験とほぼ同じです。

N2

現行試験の 2 級とほぼ同じレベルです。

N3

現行試験の 2 級と 3 級の間のレベルです。（新設）N4

現行試験の 3 級とほぼ同じレベルです。

N5

現行試験の 4 級とほぼ同じレベルです。

「N」は「Nihongo（日本語）」、「New（新しい）」を表します。

1新 しい「日本語 能 力 試 験」ガイドブック 概 要版

（3）
「得点等化」を行います
異なる時期に実施される試験では出題される問題が異なるので、どんなに慎重に問題を作成しても、毎回の試験の難易度が多少変動してしまいます。そこで、新試験では ｢ 等化 ｣ という方法を用い、試験の得点が難易度の影響を受けることをなくし、公平性を保ちます。

（4）「日本語能 力試験 Can-do リスト」（仮称）を提供します
各レベルの合格者が、日本語を使用して実際にどのようなことができると考えているかを調査した「日本語能 力試験 Can-do リスト」（仮称）を提供します。
この Can-do リストを手がかりに、合格者本人やまわりの人々が、試験の結果をより具体的に理解できるようになることを目指します。
現在作成中のリストから記述例の一部を紹介します。

■「日本語能 力試験 Can-do リスト」（仮称）の記述例
聞く

学校や職場、公共の場所でのアナウンスを聞いて、大まかな内容が理解できる。

話

すアルバイトや仕事の面接などで、希望や経験を詳しく述べることができる。

読む

関心のある話題に関する新聞や雑誌の記事を読んで、内容が理解できる。

書

く

感謝や謝罪、感情を伝える手紙やメールが書ける。

※ 上の記述例に対応するレベルは現在調査中のため示していません。

2

3 認定の目安
各レベルの認定の目安は下のとおりです。認定の目安を ｢ 読む ｣、｢ 聞く ｣ という言語行動で表しています。
それぞれのレベルには、これらの言語行動を実現するための言語知識が必要です。
レベル

認定の目安
幅広い場面で使われる日本語を理解することができる

む
ず
かしい

読む ・幅広い話題について書かれた新聞の論説、評論など、論理的にやや複雑な文章や抽象度の高い文章などを読んで、文章の構成や内容を理解することができる。

N1

・さまざまな話題の内容に深みのある読み物を読んで、話の流れや詳細な表現意図を理解することができる。
まとまりのある会話やニュース、講義を聞いて、話の流れや内容、聞く ・幅広い場面において自然なスピードの、登 場 人物の関係や内容の論理構成などを詳細に理解したり、要旨を把握したりすることができる。
日常的な場面で使われる日本語の理解に加え、より幅広い場面で使われる日本語をある程度理解することができる
読む ・幅広い話題について書かれた新聞や雑誌の記事・解説、平易な評論など、論旨が明快な文章を読んで文章の内容を理解することができる。

N2

・一般的な話題に関する読み物を読んで、話の流れや表現意図を理解することができる。
聞く ・日常的な場面に加えて幅広い場面で、自然に近いスピードの、まとまりのある会話やニュースを 聞いて、話の流れや内容、登 場 人物の関係を理解したり、要旨を把握したりすることができる。
日常的な場面で使われる日本語をある程度理解することができる
読む ・日常的な話題について書かれた具体的な内容を表す文章を、読んで理解することができる。

・新聞の見出しなどから情報の概要をつかむことができる。

N3

・日常的な場面で目にする難易度がやや高い文章は、言い換え表現が与えられれば、要旨を理解することができる。
やや自然に近いスピードのまとまりのある会話を聞いて、話の具体的な内容を登 場 人物
聞く ・日常的な場面で、の関係などとあわせてほぼ理解できる。
基本的な日本語を理解することができる

N4

読む ・基本的な語彙や漢字を使って書かれた日 常 生活の中でも身近な話題の文章を、読んで理解 す る こ とができる。
聞く ・日常的な場面で、ややゆっくりと話される会話であれば、内容がほぼ理解できる。

基本的な日本語をある程度理解することができる
読むN5
やさしい

3

・ひらがなやカタカナ、日 常 生活で用いられる基本的な漢字で書かれた定型的な語句や文、文章を読んで理解することができる。

聞く ・教室や、身の回りなど、日 常 生活の中でもよく出会う場面で、ゆっくり話される短い会話であれば、必要な情報を聞き取ることができる。

新 しい「日本語 能 力 試 験」ガイドブック 概 要版

4 試験科目と試験時間
各レベルの試験科目と試験時間は下の通りです。

試験科目

レベル

N1

N2

N3

N4

N5（試験時間）

言語知識（文字・語彙・文法）・読解

聴解（110 分）（60 分）

言語知識（文字・語彙・文法）・読解

聴解（105 分）（50 分）

言語知識（文字・語彙）

言語知識（文法）・読解

聴解（30 分）（70 分）（40 分）

言語知識（文字・語彙）

言語知識（文法）・読解

聴解（30 分）（60 分）（35 分）

言語知識（文字・語彙）

言語知識（文法）・読解

聴解（25 分）（50 分）（30 分）※ 試験時間は変更される場合があります。また ｢ 聴 解 ｣ は、試験問題の録音の長さによって試験時間が多少変わります。

・読解」と「 聴 解」の 2 科目です。
Ｎ 1 とＮ 2 の試験科目は「言語知識（文字・語彙・文法）「言語知識（文法）・読解」「 聴 解」の 3 科目です。
Ｎ 3、Ｎ 4、Ｎ 5 の試験科目は「言語知識（文字・語彙）」45 試験の結果（1）試験結果の表示
各レベルの得点区分と得点の範囲は下の通りです。

レベル

N1

得点区分
言語知識（文字・語彙・文法）

0 〜 60読解

0 〜 60聴解

0 〜 60
総合得点

N2

N4

N50 〜 180

言語知識（文字・語彙・文法）

0 〜 60読解

0 〜 60聴解

0 〜 60
総合得点

N3

得点の範囲

0 〜 180

言語知識（文字・語彙・文法）

0 〜 60読解

0 〜 60聴解

0 〜 60
総合得点

0 〜 180

言語知識（文字・語彙・文法）・読解

0 〜 120

聴解

0 〜 60
総合得点

0 〜 180

言語知識（文字・語彙・文法）・読解

0 〜 120

聴解

0 〜 60
総合得点

0 〜 180「読解」「 聴 解」の 3 区分です。
Ｎ 1、Ｎ 2、Ｎ 3 の得点区分は「言語知識（文字・語彙・文法）」・読解」と「 聴 解」の 2 区分です。
Ｎ 4、Ｎ 5 の得点区分は「言語知識（文字・語彙・文法）5新 しい「日本語 能 力 試 験」ガイドブック 概 要版

（2）合否の判定
総合得点と、各得点区分の基準点の二つで合否判定を行います。基準点とは、各得点区分で少なくともこれ以上が必要という得点です。得点区分の得点が一つでも基準点に達していない場合は、総合得点がどんなに高くても不合格になります。各得点区分に基準点を設けるのは、学習者の日本語能 力を総合的に評価するためです。
総合得点と各得点区分の基準点による合否判定の詳細は 2010 年に決定します。

（3）試験結果の通知
下の例のように、① ｢ 得点区分別得点 ｣ と得点区分別の得点を合計した ② ｢ 総合得点 ｣、今後の日本語学習のための③ ｢ 参考情報 ｣ を通知します。③「参考情報」は合否判定の対象ではありません。

■ 例 N3 を受験した Y さんの「合否結果通知書」の一部
じっさい

しょしき

へんこうばあい（実際の書式は変更される場合があります）

得点区分別得点
総合得点

言語知識①（文字・語彙・文法）50

読 解3060

聴解4060②12060180

参考情 報 ＊③

文字・語彙文 法

せいとうりつせいとうりつACいじょう

A よくできた（正答率 67％以上）
いじょう

み ま ん

B できた（正答率 34％以上 67％未満）
せいとうりつみ ま ん

C あまりできなかった（正答率 34％未満）＊ ｢ 言語知識（文字・語彙・文法）｣ について、参考情報を見ると ｢ 文字・語彙 ｣ はＡ（正答率 67％以上）で｢ よくできた ｣こと、｢ 文法 ｣はＣ( 正答率 34％未満 ) で「あまりできなかった」ことがわかります。

66 問題の構成
各レベルで出題する問題の構成と問題数は下の通りです。
それぞれの問題の形式や内容については『新しい ｢ 日本語能 力試験 ｣ 問題例集』をご覧ください。

＊問題数
試験科目

大文字・語彙

問

Ｎ１Ｎ２Ｎ３Ｎ４Ｎ５

漢字読み658912表記

―

5668

語形成

―

5―

―

―

文 脈規定

77111010言い換え類義65555用法

6555―

25

3235

3535

文の文法 1（文法形式の判断）

10121315

16

文の文法 2（文の組み立て）

5

5555

文章の文法

5555

52022232526

内容理解（短文）

45443

内容理解（中文）

9964

2

内容理解（長文）

4―

4―

―

統合理解

32―

―

―

主 張理解（長文）

43―

―

―

情 報検索

2222

126

21

16106

課題理解

6568

7

ポイント理解76676

概要理解

653――

発話表 現――

455

即時応答

1412986

統合理解

44―――

37

32282824

問題数合計

言語知識・
読解

文法

問題数合計

読解＊

問題数合計

聴

解

問題数合計

＊問題数は毎回の試験で出題される目安で、実際の試験での出題数は多少異なることがあります。また、問題数は変更 される場合があります。
＊ ｢ 読解 ｣ では、一つのテキスト（本文）に対して、複数の問題がある場合もあります。

7

新 しい「日本語 能 力 試 験」ガイドブック 概 要版

7 よくある質問◆ 新試験について
Q1

新試験は年に何回実施されますか。

A1

7 月と12 月の 2 回です。ただし、海外では 7 月の試験を実施しない国・地域があります。
詳しくは、国際交 流基金のホームページ〈http://www.jlpt.jp/〉に掲載します。

Q2

新試験の日は決まっていますか。

A2

7 月と 12 月の初旬の日曜日に行います。

Q3

新試験はどこで受けられますか。

A3

日本で受験する人は日本国際 教 育支援 協 会 のホームページ〈http://www.jees.or.jp/jlpt/〉を見 てください。海 外で受 験する人 は、国 際交 流基 金のホームページ〈http://www.jlpt.jp/〉の「お知らせ」a「海外の実施機関」a「リスト」から試験を実施している都市を調べることができます。また、台湾で受験する人は財団法人交 流 協 会のホームページ〈http://www/koryu.or.jp〉を見てください。

◆ 試験問題について
Q4

新試験では、現行試験のように前年に実施した試験の問題集が出版されますか。

A4

いいえ。前年に実施した試験の問題をすべて掲載した問題集は出版しません。
『新 しい ｢ 日 本語 能 力 試 験 ｣ 問 題例集』がありますので、練 習問 題として活 用してください。この『新 しい ｢ 日 本語 能 力 試 験 ｣ 問 題例集』は、実 際に出 題する試 験問 題と同 形式の問 題で構 成しています。また、2012 年 には、2010 年 と 2011 年 に出 題した問 題の一 部をこの『新 しい ｢ 日 本語 能 力 試 験 ｣ 問 題例集』に加 えて、試 験 1 回 分の問題数に相当する形で新たに問題例集として発行します。その後は一定期間ごとに、実際に出題した試験問題を使って問題集を発行していく予定です。

8

Q5

N1と N2 の試験科目「言語知識（文字・語彙・文法）・読解」が、N3、N4、N5 で「言語知識（文字・語彙）」と「言語知識（文法）・読解」の二つに分かれているのはなぜですか。

A5

N3、N4、N5 では、試験に出題できる語彙や文法の項目が少 ないため、N1と N2 のように「言語知識（文字・語彙・文法）・読解」の一つの試験科目にまとめると、いくつかの問題がほかの問題のヒントになることがあるためです。

Q6

新試験では、日本に関する文化的な知識が必要な問題が出題されますか。

A6

日本に関する文化的な知識そのものを問う問題はありません。文化的な内容が問題に含まれる場合もありますが、その知識がなければ解答できないような問題は出題しません。

◆ 語彙や漢字、文法項目のリストについて
Q7

新試験では、現行試験のような『出題基準』は出版されますか。

A7

いいえ。語彙や漢字、文法項目のリストが掲載された『出題基準』は新試験では出版しません。

Q8『出題基準』を出版しないのは、どうしてですか。

A8

日本語学習の最終目標は、語彙や漢字、文法項目の暗記 で は な く、そ れ ら を コ ミ ュ ニ
ケーションの手段として実際に利用できるようになることだと考えます。新試験では「文字・語彙・文法といった言語知識」とともに、「その言語知識を利用して、コミュニケーション上の課題を遂行する能力」を測ります。したがって、語彙や漢字、文法項目のリストが掲載された『出題基準』の出版は必ずしも適切ではないと判断しました。

Q9

新試験を受験する人を教えるために、『出題基準』に代わる情報はありますか。

A9

各レベルの認定の目安（3 ページ）、問題の構成（7 ページ）、『新しい ｢ 日本語能 力試験 ｣問題例集』の問題例があります。また、新試験のレベルは現行試験の級と対応していますので（2 ページ）、現行試験の問題や『出題基準』も手がかりになります。

9新 しい「日本語 能 力 試 験」ガイドブック 概 要版

◆ 試験の結果について
Q10
A10

新試験の得点と現行試験の得点を比べることができますか。
いいえ。新試験では試験科目や得点の出し方などが変わりますので、現行試験の得点と比べることはできません。

Q11」と試験の結果を受け取るとき、N1、N2、N3では得点区分が「言語知識（文字・語彙・文法）「読解」に分かれていますが、N4、N5 では「言語知識（文字・語彙・文法）・読解」のひとつだけになっています。どうしてですか。

A11

日本語学習の基礎段階にある N4、N5 では、「言語知識」と「読解」の能力で重なる 部 分が多いので、「読解」だけの得点を出すよりも、「言語知識」と合わせて得点を出すことが学 習 段階の特徴に合っていると考えるためです。

◆ そのほかQ12A12

今後、新試験の情報はどこでわかりますか。
日本語能 力試験のホームページで随時更新を行いますので、〈http://www.jlpt.jp/〉に掲載される内容を参照してください。

10

●この概要版のほかに『新しい「日本語能 力試験」ガイドブック』と『新しい「日本語能 力試験」問題例集』があります。
〈 http://www.jlpt.jp/ 〉からダウンロードできますので、あわせてご利用ください。
●この概要版に対するご意見やご質問は、〈 jlptinfo ＠ jpf.go.jp 〉にご連絡ください。

『新 しい「日 本語能 力試 験」ガイドブック 概 要版』の著 作権は、独 立行 政法 人国 際交 流基 金と財 団法 人日 本国 際教 育支援 協 会が所有しています。