特集

激化する人材獲得競争
今こそ時代に合った人材教育体制の再構築を人材確保と人材育成はワンセットで考えられるべきフ1）。その理由として、教え方を統強まるだろう。つまり自動車整備、車一できない、必要性を感じないといっ体整備の知識、技術を習得する学生数た回答が目立った。

少子高齢化、若者の車離れといったの減少に加え、そのほとんどの人材が従来より鈑金塗装工場では、年長の社会問題を背景に、人材不足、そして大手資本に流れていることが、専業工技術者が実際の仕事を通じて指導し、技術者の高齢化が進む車体整備業界。

場の人材確保をより難しくしている。

技術や知識を習得させるOJTが採り入

鈑金塗装工場からは求人票を出してもこのような状況から鈑金塗装工場れられてきた。しかし、アンケート結良い人材にめぐり会えないどころか、は、未経験者の採用に舵を切らざるを果からは、そこに社内の明確な基準はそもそも応募が集まらないといった悲得ないと言える。中には、ある程度のなく、教える技術者によって指導内容痛な叫びまでも聞こえてくる。

素養を持ち合わせた工業高校出身者もにばらつきがあることが読み取れる。

出生数が年間80万人を割り込み、いるだろうが、整備専門学校卒との知これでは指導を受ける若手技術者はゴ

少子化が止まらない中、あらゆる業界識と経験の差は大きい。近年、人材確ールの設定が曖昧なため、次のステッにおいて激しい人材獲得競争が巻き起保の手段として定着した外国人労働者

プや将来のビジョンを描きづらい。

こっている。自動車整備業においてと同様に、車体整備に関する技術、知また同じ調査で「社外研修を行っても、日整連や日車協連など自動車関連識のイロハを一から教え、貴重な人材いるか」とたずねた結果がグラフ2。

団体が国交省の協力の下、「自動車整を育て上げなければ自社の優れた技術「行ったことがない」が最も多い39.3

備人材確保・育成推進協議会」を立ちを次の世代に継承することはできない。

％で、機会がない、時間が取れないな上げ、職業体験や高校訪問、整備士のだからこそ、人材確保と人材育成はどの理由が挙がっている。これら2つ魅力を伝えるポスターや動画の作成、イベントの企画などに取り組む。
しかしながら、業界に整備士を送り出す自動車整備大学・短大・専門学校

16るディーラーも現れ、この傾向はより同時に考えなければならない。

人材教育の体制は整っているかのアンケート結果から、多くの工場で充分な人材教育体制が整えられていないと推測される。

自社の工程手順と修理品質の基準を明文化するの入学者数は定員割れの状態が長く続

車体整備業界における技術指導の実く。とりわけ車体整備科の運営は厳し

態調査を目的に、鈑金塗装業に従事く、苦渋の決断を迫られ募集停止に踏し、非熟練者を現在指導している、ま教育体制を整えるには、まず自社のみ切った学校も少なくない。

たは過去に指導した経験がある技術者

工程手順と修理品質の基準作りが欠か

また、自動車整備学校の卒業生は、を対象にしたアンケート結果がある。

せない。高い技術力を活かした仕事だ

ディーラーを筆頭に大手中古車販売店

その中で「社内に教育マニュアルがあからこそ、経営理念や営業方針などよや大手カー用品店などに就職するのがるか」とたずねたところ、75％以上りも重要度は高いと言え、この基準がほとんどだ。近年では、卒業後の入社が社内で若手技術者を指導するためのなければ教育マニュアルを作ることはを条件に奨学金として授業料を負担すマニュアルを持っていなかった（グラできない。

ボデーショップレポート 2024 年 1 月号

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特集

アナログからデジタルへ
業界全体で進めるべき教育改革
他業界で進むデジタル教材の活用

グラム（建トレ）」を展開する。
初級編22本、中級編11本、職長編

初心者の技術習得に適する
VR/ARシミュレーター

7本、 指 導 者 編1本、 共 通 編1本 の 計
これから車体整備業界の人材教育体

42本の電子ブックを制作し、学べる動画で学ぶという意味では、YouTu制を整えていくに当たり、積極的なデ職種も左官工や電気工、機械土木、造beも今や立派な一つの教材だと言えジタル教材の活用が求められる。特園など多岐にわたる。この電子ブックる。鈑金修正や塗装作業、車両のカスに、生まれた時からパソコンやスマーには、モーションキャプチャーなどのタマイズなど多種多様な技術動画が公トフォンが身近にあったデジタルネイICT（情報通信技術）を活用した熟練開され、若手からベテランまで多くのティブの10 〜 20歳代に対する教育技能者と若手技能者の技能の見える化技術者が視聴している。一部でチャンには、欠かせないアイテムとなるに違とともに、見やすい3Dグラフィック

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このほか、医療従事者や看護学生向されている可能性がある。技術者目線

同組合では、横浜市と平塚市の2会場

けに専門誌や教科書を発行するメディの魅力的なコンテンツであることに間をオンラインでつなぎ、車体整備士資カ出版が提供するデジタル看護教科書

違いないが、閲覧者には情報の真偽を格の学科講習をした事例もある。

「デジタルナーシング・グラフィカ」

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護基礎教育テキスト52巻と動画教材だけではない。VR（仮想現実）とARう。しかし、リモート研修で使用する446点、国試対策問題集約3,400題を（拡張現実）の技術を活用したシミュ

多くの教材は、従来と変わらないパワ

集約したデジタル教科書で、本文検索

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職業訓練法人全国建設産業教育訓練協

るのは、境遇の似た車体整備業界としりを目に焼き付け、業務終了後や休日会が制作した映像で技能を学ぶ「研修ても参考にすべきだろう。

を利用し、廃材を用いて何度も反復練だと言える。

プログラム建設技能トレーニングプロ

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習をこなして技術の研鑽を図ってきた

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