平成29年３月
平成31年３月
令和３年３月
令和４年３月
令和５年３月

文書表記等について

道中研修部作成
一部修正
一部修正
一部修正
一部修正

本会研究大会「開催要項」「研究紀要」等の文書表記について、ある程度の基準が必要であると考え、次のように提示しますので参考として御活用ください。
なお、今後も改訂を重ねながら精査していく必要があり、全日中の基準に合わせ最小限の内容としました。次年度以降も、改訂を重ねていきます。

１

文書表記について（1）下記の全日中の基準をもとにする。
【全日中編集部で気を付けている表記（全日中編集部）より抜粋・編集】○平成二十九年十月二十二日（年度、年月日の表記には十を入れる）○週二九コマ、第五九回（右記以外「十」は入れない）○四、五三六人（「千」「百「十」は入れない）○七 八 億 一、二〇〇万（七 八 一 二〇〇〇〇〇〇で は 読 み に く い の で、「億」「万」を入れて読みやすく表記）○五〇分授業（「十」ではなく「〇」と表記）

記一三五人）○ 表○人数には「人」を用いる（二〇人○十数人・数十人（読みやすく表記）

× 溢れる（副詞）併せてお願いする（接続詞）
問い合わせる(道小）× 如何ともし難い○三〇〇人を超える（「三百」とはしない）（漢字表記）
× アイデア～した挙げ句
成果をあげる（ひらがな表記、道小：上げる、揚げる）
例を挙げる（漢字表記）
× 味合う
× 味合わせる
開会にあたり～するにあたり（ひらがな表記） か○一八学級（「十」ではなく「一」と表記）

備考（用例、×表記 他）○もつ ……
物を「持つ」こと以外はひらがな表記○一つ目、二つ目 は…差別用語となるので他の言葉に替える○障害のある・障がいのある ……
都道府県によって表記が異なるので、執筆者が作成したとおりで修正しない。

《 注※》道 中 校 長 会 会 員 は「障 が い」と す る。た だ し、来 賓 等 会 員
外の方が作成した文書を掲載する場合は、執筆者作成のとおりとす

当たり前
あふれる
併せてあわせて合わせる
いかんともし難いる。

挙げる
味わう
味わわせる
あたり

キロメートル→ｋｍ トン→ｔ
……

挨拶
アイディア
挙げ句
あげる△

○単位は記号を用いる

記ヘクタール→ｈａ○小数点は真ん中に ……
七三・八％ 一二・三ｋｇ○学校名の記載は、県庁所在地と政令指定都市は都道府県名を省く○ 表
あ郡名は除く

提言の数字は、縦書きでも算用数字…

）内にひらがなで表記せず、ルビをふる

徳川家康（とくがわいえやす）
×○全 日 中 教 育 ビ ジ ョン 提 言

で表記○難解文字の読みは、（

とくがわ いえやす

徳川家康

10

備考（用例、×表記 他）

致し方ないいたします△～していただく今更いろいろうれしいおかげ収める（漢字表記）
× 致します ( 道小：致す）（補助動詞、ひらがな表記）

抱える係る関わる
掛け替え
且つ△
車いす
研さん
御理解・御支援（漢字表記）

× 色々
× 嬉しい
× お陰
成果を収める× かかわる、係わる等（漢字表記、道小：かつ）
× 車椅子
× 研鑽
（御は漢字表記）− 22 −

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○ 表

記

～すること
子供たち△
この度
さた

先ほど
様々
更に、更なるさらに、仕組み
十分
素晴らしい
全て
スマートフォン
たくましい
ちょうど
つづる
つなぐ、つながる
常につらい提示
出来上がる
できる
手だて
～のとおり～を通してとき～とともにとどまる・とどめる
捉える△
とりこ
取組
取り組む

備考（用例、×表記 他）○ 表× ～する事な（「こと」はひらがな表記）（漢字表記、たちはひらがな表記）（道小：子ども、子どもたち）
× このたびは（先は漢字表記）（漢字表記）（副詞、漢字表記）（接続詞、ひらがな表記）

備考（用例、×表記 他）

根ざすねらい
のっとる

× 根差す
× 狙い
× 則る→（換）基づく、従う、よる、即する

働き掛け
話し相手、話し合う
話し方、話し手話合い△、話好き
一人一人～してほしい
褒める

× 充分
（漢字表記）
× スマートホン記（道小：話合い＆話し合い）×一人ひとり× 欲しい× ほめる

ま見いだす
見付ける
皆さん
申し訳なく持ち出し、持ち込む
持ち込み

×見出す
× みつける・見つける（皆は漢字表記）× 申し訳けなくや優しい
善い行い
より良い
よりどころ

×やさしい× 逞しい
× 丁度
× 綴る
（ひらがな表記）
× 辛い
× 呈示
× 出来る
× 手立て
ら（とおりはひらがな表記）（通しては漢字表記）
わ
そのとき、～したとき × 時（ひらがな表記）× 止まる・留める
×とらえる（道小：とらえる）
×虜
（名詞、漢字表記）（動詞、送り仮名を入れる）（良いは漢字表記）
× 拠り所

分かる枠組み私ども

× わかるChromebook
GIGA スクール
LINESDGs
Society5.0（C のみ大文字で半角）（大文字で半角 + 全角カタカナ）（大文字で半角）（大文字で半角、最後の s だけ小文字）（S のみ大文字で半角）※参照

× 私共注）上記表中の△印の部分は、道小発行の用字用語例と異なる部分です。
（2）文科省発行文書の表記をもとにする。
○ 表記

アクティブ・ラーニング
カリキュラム・マネジメント
コミュニティ・スクール
特別の教科 道徳
道徳、道徳教育、道徳科
総合的な学習の時間２

備考（用例、× 表記 他）「・」を入れる「・」を入れる「・」を入れる×コミュニティー・スクール
× 特別な教科 道徳× 総合の時間

項目番号について（■…スペース、■…半角スペース）

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Classroom
Chromebook
Society5.0（大文字全角横書き）
LINE
は、
オンライン会Zoom
議と表記する。

[ 関連して ]・算用数字を横書きする際は、一桁の場合は全角で表記。
二桁以上は半角で、三桁ごとに「,( カンマ )」を入れる。
（例：１、 ９、 10、 999、 1,000、 1,234,567,890）

ＣＯＶＩＤ ＧＩＧＡスクール構想
ＰＴＡＳＤＧｓ
Ｗｉ Ｆ-ｉⅠ Ⅱ Ⅲ …
■１ ２ ３ …
■■(1) (2) (3) …
■■■① ② ③ …
■■■■ア イ ウ …
■■■■■・※縦書きの場合、５文字までは全角、６文字以上は半角で表記する。

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提言原稿作成例（○…文字、■…スペース、■…半角スペース）
書式 ：21字２段組み、41行、見開き４ページ、本文は８行目から（タイトル６行＋１行空け）
余白 ：上下左右20mm程度
字体 ：タイトル…印刷会社で編集中タイトル（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）…ＭＳゴシック12ポイント太字
中タイトル以外のタイトル…ＭＳゴシック10.5ポイント
その他（文章等）…ＭＳ明朝10.5ポイント

第○分科会

研究主題
研究の視点○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○①○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○②○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○立○○中学校■■○○■○○←○○○○ ＭＳ明朝（10.5Ｐ）21字 ○○○○→■■■←○○○○ ＭＳ明朝（10.5Ｐ）21字 ○○○○→

Ⅰ

はじめに

■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

Ⅱ

学校・地域の状況■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

Ⅲ

実践の概要

■１■「○○地区研究主題」について■(1)■「研究主題」■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○○○○○○。
■(2)■主題設定の理由■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■２■研究計画（４ヶ年計画）■(1)■研究の目的・方法■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○○○○○○。
■(2)■研究計画■■①■１・２年次■■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○。
■■②■３・４年次■■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○。
■３■実践例■(1)■○○○○○○■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○。
■■①■○○○○■■ア■○○○○○○■■イ■○○○○○○■■②■○○○○■■ア■○○○○○○■■イ■○○○○○○■■■・○○○○○○○○■■■・○○○○○○○○■(2)■○○○○○○■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

Ⅳ

取組・実践の成果と課題■１■研究の成果■(1)■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○○○○○○○○。
■(2)■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○○。
■２■今後の課題■(1)■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○○○○○○○○。
■(2)■○○○○○○○○○○○○○○○○○○■■■○○○○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

Ⅴ

終わりに

■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○。

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４

研究大会「研究紀要」内、各分科会研究協議の記録について（○…文字、■…スペース）
書式 ：21字２段組み、41行、見開き３ページ、本文は５行目から（タイトル３行＋１行空け）
余白 ：上下左右20mm程度
字体 ：タイトル（「研究協議」）…印刷会社で編集中タイトル（＜協議の柱＞第○分科会） …ＭＳゴシック12ポイント太字
中タイトル以外のタイトル…ＭＳゴシック10.5ポイント
その他（文章等）…ＭＳ明朝10.5ポイント←○○○

ＭＳ明朝（10.5Ｐ）21字○○○→■■■←○○○

研 究 協 議■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■＜協議の柱＞第○分科会■柱１■○○○○○○○○○○○○○○○■■■■○○○○○○■柱２■○○○○○○○○○○○○○○○■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■＜提言についての質疑＞
第○グループ■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
第○グループ■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
提言者■■■■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■＜提言についての助言者からの助言＞
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。

５

ＭＳ明朝（10.5Ｐ）21字○○○→＜柱１ついてのグループ協議の発表＞
第○グループ■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
第○グループ■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■＜柱２ついてのグループ協議の発表＞
第○グループ■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
第○グループ■■■■■■■■■■■■■■■
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○。
■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■＜助言者からの助言とまとめ＞
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。
・○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○■○○○○○○○○○○○○○○○○○○。

その他（1）表記に当たっては、人権に配慮した表現となるよう配慮してください。
（2）他からデータや数字を引用する場合は引用元を明示する必要性を考慮してください。
（3）詳細は、過去の文書を参考にしてください。また、不明な部分は研修部にお問い合わせください。
（4）本文書は、当面、「開催要項」「研究紀要」等の作成の基準として考えています。平成30度より研究の手引きに掲載して周知を図るとともに、道中刊行物や「道中だより」「全道中」の作成・校正作業にあたっても周知・活用をお願いします。

６

今までの経緯と今後の予定
平成30年度 「研究の手引き」に掲載 道中会員に提示
平成30年度 十勝・帯広大会実行委員会へ提示→実行委員会より分科会発表者・記録者へ周知
８月８日 十勝・帯広大会合同研修会で確認
平成30年度 各種刊行物において各部で活用し、作成・校正作業を行う
令和元年度 一部改正した内容を「研究の手引き」に掲載 道中会員に提示
令和２年度 一部改正した内容を「研究の手引き」に掲載 道中会員に提示
令和３年度 一部改正した内容を「研究の手引き」に掲載 道中会員に提示
令和４年度 一部改正した内容を「研究の手引き」に掲載 道中会員に提示− 25 −

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