入学試験理科問題

令和５年度○解答はすべて解答用紙に記入すること。

注○問題用紙は持ち出さないこと。

理− 1

〔 1 〕うすい硫酸を20㎝ ずつ入れたビーカーＡ～Ｆを用意し，うすい水酸化バリウム3水溶液をそれぞれ 5 ㎝ 3 ，10㎝ 3 ，15㎝ 3 ，20㎝ 3 ，25㎝ 3 ，30㎝ 3 ずつ加えると白い沈殿が生じました。次に，ろ過をして生じた沈殿の乾燥後の質量をはかると，表 1 のようになりました。また，ろ液は元のビーカーにもどしました。次の各問いに答えなさい。

表1ビーカーABCDEF

加えた水酸化バリウム水溶液の体積［㎝ 3 ］

51015202530

沈殿の乾燥後の質量［ g ］

1.2

2.4

3.6

4.2

4.24.2⑴ 次の空欄①，②に化学式，またはイオンを表す化学式をあてはめて，硫酸の電離のようすを完成させなさい。
H 2 SO 4→2①＋②⑵ 次の空欄①，②に化学式をあてはめて，この実験で起こった反応を表した化学反応式を完成させなさい。
H 2 SO 4 ＋ Ba（OH）2→①＋2②⑶ 実験に用いたうすい硫酸20㎝ 3 とちょうど中和するうすい水酸化バリウム水溶液は何㎝ 3 ですか。次のア ～ エから一つ選び，記号で答えなさい。

ア5 ㎝3イ

7.5㎝ 3

ウ

12.5㎝ 3エ17.5㎝ 3⑷ ろ液の入ったビーカーＡ～Ｆに質量が等しいマグネシウム片をそれぞれ入れると，水素が発生するのはどれですか。Ａ～Ｆからすべて選び，記号で答えなさい。

1理− 2⑸ ろ液の入ったビーカーＡ～Ｆにフェノールフタレイン溶液を数滴加えると，溶液の色が変化するのはどれですか。Ａ～Ｆからすべて選び，記号で答えなさい。

⑹ ろ液の入ったビーカーＦの混合液中で最も数が多いイオンは何ですか。次のア ～ エから一つ選び，記号で答えなさい。

アBa 2＋イSO42－

ウ

2H＋エOH－理− 3

〔 2 〕光の進みかたについて，いくつかの実験を行いました。次の各問いに答えなさい。
【実験１】
図 1 のように，半円形のガラスから空気中へ境界面に垂直に光を入射したところ，光は反射も屈折もせずにまっすぐ進みました。

【実験２】
図 2 のように，半円形のガラスから空気中へ入射する角度を変えると，光の一部は境界面で反射し，一部は境界面で屈折しました。

【実験３】
図 3 のように，角度をさらに変えて光を入射したところ，光は境界面ですべて反射しました。

光15°55°光光

半円形ガラス
図1

図2

【実験４】
図 4 のように，円柱状で透明なガラスの

図3

ストロー

コップに水を入れて，さらに水の中にストローを垂直にゆっくりと入れました。そのようすを真横から観察しました。

水コップ

図４3

観測者

理− 4

⑴ 実験 2 において，図 2 の入射角は何度ですか。
⑵ もしも実験 2 において，空気中から半円形ガラスの平らな面へななめに光を入射させるならば，入射角と屈折角の大小関係はどのようになりますか。次のア ～ ウから正しいものを一つ選び，記号で答えなさい。

ア

入射角よりも屈折角の大きさが大きくなる。

イ

入射角よりも屈折角の大きさが小さくなる。

ウ

入射角と屈折角の大きさは等しくなる。

⑶ 実験 3 で起きたように，ガラス中から入射した光が空気中へ出ていかず，すべて境界面で反射する現象を何といいますか。漢字３文字で答えなさい。

⑷ ⑶で答えた現象の身近な例として，最も適切なものはどれですか。次のア ～ エから一つ選び，記号で答えなさい。

ア

ろうそくの炎の上側に見える景色がゆらゆらと揺れて見える。

イ

夕方になると，青空がオレンジ色の空に変わる。

ウ

シャボン玉の表面が，虹色に光っている。

エ

光ファイバーケーブルを用いて，電気信号の通信を行う。

4理− 5

⑸ 実験４のときコップを真横から見ると，水の中に入ったストローはどのように見えますか。次のア ～ オから最も適切なものを一つ選び，記号で答えなさい。
アイエオ

ウ

5理− 6

〔 3 〕図 1 は，ある日の地球と太陽の光との関係を，図 2 は，地点Ａ（日本）での太陽の通り道を模式的に表したものです。図 2 のａ～ｄは東西南北のいずれかを表しています。また，地軸は公転面に立てた垂線に対して，23.4度かたむいています。
次の各問いに答えなさい。

図1

図2
地軸

AB

公転面

Y

太 陽 の 光

赤道

北極

X

⑴

cbd

C
南極

ZaD

この日の地点Ａでの太陽の通り道は，図 2 のＸ～Ｚのどれですか。記号で答えなさい。

⑵ 太陽のように自ら光を放つ星を何といいますか。漢字２文字で答えなさい。
⑶ 図 2 のａの方角は何ですか。
⑷ この日の地点Ａは 1 年のうちのいつ頃ですか。次のア ～ エから一つ選び，記号で答えなさい。
ア

春分の頃

イ

夏至の頃

ウ

秋分の頃

エ

冬至の頃

⑸ 地点Ａは北緯38度，地点Ｄは南緯38度付近にあります。この日のそれぞれの地点における太陽の南中高度はおよそ何度ですか。それぞれ小数第一位まで答えなさい。

⑹ この日，太陽が 1 日中のぼらないのは，南極点から南緯何度までの地域ですか。小数第一位まで答えなさい。
6

理− 7

〔 4 〕次の文章を読み，次の各問いに答えなさい。
右の図は，食塩，ミョウバン，80

硝酸カリウム，ホウ酸について水70

水の 温 度 と 水100 g に 溶 け る 物 質 の１００

硝酸カリウムｇ に 溶 け る 質 量 〔ｇ 〕

60

ミョウバン

50

質量との関係を示したグラフです。

40

物質Ａ～Ｄは，それぞれ食塩，食塩30ミョウバン，硝酸カリウム，ホウ20酸のいずれかです。これらの物質ホウ酸

10Ａ～Ｄを用いて以下の実験を行い0ました。

01020304050607080

水の温度〔℃〕【実験１】
10℃の水100 g を入れたビーカーを 4 つ準備し，物質Ａ～Ｄをそれぞれ30 g ずつ溶かしました。これらの溶液を溶液Ａ～Ｄとしました。物質Ａはすべて溶けましたが，物質Ｂ～Ｄは溶け残りました。

【実験２】
実験 1 の溶液Ｂ～Ｄをかきまぜながら40℃まで加熱すると，溶液Ｄの溶け残っていた物質がすべて溶けました。物質Ｂと物質Ｃは溶け残ったままでした。

【実験３】
実験 2 の溶液Ｂと溶液Ｃをかきまぜながら60℃まで加熱すると，溶液Ｂの溶け残っていた物質がすべて溶けました。物質Cは溶け残ったままでした。

【実験４】
実験 3 の溶液Ｃに60℃に保ちながら水を少しずつ加えていき，物質Ｃがすべて溶け切ったところで水を加えるのを止めました。

7理− 8【実験５】
実験 2 の溶液Ｄをさらに加熱し，水を40 g だけ蒸発させました。その後，この溶液を10℃まで冷却すると，溶けきれなくなった物質Ｄの結晶が現れました。

⑴

食塩とミョウバンはそれぞれ物質Ａ～Ｄのうちのどれですか。記号で答えなさい。

⑵ 実験 1 について，溶液Ａの濃度は何％ですか。答えが割り切れない場合は，小数第一位を四捨五入して整数で答えなさい。

⑶ 実験 2 について，物質Ｄはどのくらいの温度で溶けきったと考えられますか。
次のア ～ エから最も適切なものを選び，記号で答えなさい。

ア

15℃～20℃の間

イ

20℃～25℃の間

ウ

25℃～30℃の間

エ

30℃～35℃の間⑷ 実験 3 について，溶液Ｃの濃度は何％ですか。答えが割り切れない場合は，小数第一位を四捨五入して整数で答えなさい。ただし，60℃における物質Ｃの溶解度は15とします。

⑸ 実験 4 で加えた水の量は何 g ですか。ただし，60℃における物質Ｃの溶解度は15とします。

⑹ 実験 5 で現れた物質Ｄの結晶は何 g ですか。ただし，10℃における物質Ｄの溶解度は22とします。

8理− 9

〔 5 〕次の文章を読み，次の各問いに答えなさい。
森林の陰になっているところでよくみかけるイヌワラビについて観察する実験を行いました。イヌワラビはシダ植物のなかまであり，なかまをふやすときに（①）をつくる特徴があります。
図1⑴

本文中の（①）にあてはまる言葉を漢字２文字で答えなさい。

A⑵ 図 1 はイヌワラビをスケッチしたものでBす。イヌワラビには葉，茎，根の区別があります。茎の部分を図のＡ～Ｄのうちから一つ選び，記号で答えなさい。

CD⑶ シダ植物の特徴として適切なものを，次のア ～ オのうちから一つ選び，記号で答えなさい。
ア

花弁のつながった花がさく。			 イ維管束がある。

ウ

光合成を行わない。							 エ花弁の分かれた花がさく。

オ雄株と雌株に分かれている。

⑷ 学校においてある顕微鏡を使ってイヌワラビの（ ① ）を観察しました。
次のア ～ オを顕微鏡観察の正しい手順になるようにアから順に並べかえなさい。
ア

対物レンズをいちばん低倍率のものにする。

イ

プレパラートをステージにのせる。

ウ

接眼レンズをのぞいてプレパラートと対物レンズを離していく。

エ横から見ながらプレパラートと対物レンズを近づける。

オ

反射鏡を調節して視野を一様に明るくする。

9

理−10

⑸ 対物レンズを低倍率のものから高倍率のも

図2のにかえると，低倍率のもので観察していた時よりも視野が暗くなり観察しづらくな（ウ）ります。観察しやすくするためには顕微鏡（エ）のどこを調節すればよいですか。図 2 のア～ オから一つ選び，記号で答えなさい。

（ア）
（イ）

（オ）

⑹ イヌワラビの（ ① ）の大きさはおよそ0.05mmです。これを見た目でおよそ 2 cmの大きさに拡大して観察したいとき，接眼レンズの倍率と対物レンズの倍率はどうすればよいですか。それぞれのレンズの倍率の組み合わせとして最も適切なものを次のア ～ カから一つ選び，記号で答えなさい。
ア

接眼レンズの倍率：10倍		 対物レンズの倍率： 4 倍イ

接眼レンズの倍率：10倍		 対物レンズの倍率：10倍

ウ

接眼レンズの倍率：10倍		 対物レンズの倍率：40倍

エ

接眼レンズの倍率：15倍		 対物レンズの倍率： 4 倍オ

接眼レンズの倍率：15倍		 対物レンズの倍率：10倍

カ

接眼レンズの倍率：15倍		 対物レンズの倍率：40倍

10理−11

〔 6 〕発光ダイオードは，LEDとも呼ばれ，白熱電球と同程度の明るさでありながら，白熱電球に比べるとその消費電力が小さく，また，耐久性も高いため，地球環境にやさしいと，昨今，注目されています。LEDには，一方向にしか電流を流さないという性質があり，太郎さんと花子さんは，この性質について詳しく調べてみました。図 1 はLEDを模式的に描いたもので，図 2 はLEDを回路図記号で表したものです。太郎さんと花子さんの会話を読んで，次の各問いに答えなさい。

＋端子＋端子－端子－端子

図1

図2

太郎さん：ねぇ，LEDって聞いたことある？
花子さん：知 っているよ。だって，わたしの家の照明は全てLED仕様になっているもの。お母さんが節約に関して，ものすごく神経質なの。
太郎さん：環 境にも家計にもやさしいお母さんだね。ところで，LEDには，長いほうの端子（＋端子）と短いほうの端子（－端子）が付いているでしょ。LEDを光らせようと思ったら，回路のつなぎかたに注意しなけＡればならないよ。
花子さん：そ う，電流を流す向きが重要ね。例えば，図 3 のような交流回路を作った場合，それぞれのLEDはどのように光るかな？
太郎さん：電 流が流れる向きに注目すると，（CＢ）ことが分かるね。ところ

で，電源とLEDをつなぐ際に，どうして抵抗を一緒につながなくてはＤならないの？
花子さん：それはね・・・

11理−12

LED（a）
LED（b）

抵抗交流電源図3⑴下線部Ａについて，LEDと抵抗，直流電源のつなぎかたとして，LEDが光る回路のつなぎかたは次のア，イのどちらですか。記号で答えなさい。

アイ

抵抗

抵抗

直流電源

⑵

直流電源

下線部Ｂについて，交流に関する文章として，正しいものを次のア ～ エから一つ選び，記号で答えなさい。

ア

交流電流は，流れる方向が一定方向である電流のことあらわす。

イ

交流電流は身近な場所で使われていて，例えば，家庭用のコンセントに流れている。

ウ

交流電圧の大きさは常に一定であり，安定して電力供給ができる。

エ

充電することで何度も繰り返し使える充電池やモバイルバッテリーは，交流電流によって充電される。

12

理−13

⑶

2 つのLED⒜，⒝と抵抗，交流電源をそれぞれ図 3 のようにつなげました。（C）に入る文章として，正しいものを次のア ～ オから一つ選び，記号で答えなさい。

ア

LED⒜が光りつづけて，LED⒝は光らないイ

LED⒜は光らず，LED⒝が光りつづけるウ

LED⒜とLED⒝が両方とも光りつづけるエLED⒜とLED⒝が同時に点滅する

オ

LED⒜とLED⒝が交互に点滅する⑷ 下線部Ｄについて，抵抗を一緒につながなくてはならない理由として，最も適切なものを次のア ～ エから一つ選び，記号で答えなさい。

ア

LEDにかかる電圧の大きさを大きくするため。

イ

LEDにかかる電圧の大きさをゼロにするため。

ウ

LEDに流れる電流の大きさを小さくするため。

エ

LEDに流れる電流の向きを変えるため。

13

理−14
理−