ライフサイエンス特進コース〜全国に先駆けた医学部学生への早期英才研究教育〜
ライフサイエンス特進コース委員会委員長
大学院医学工学総合研究部
分子情報伝達学講座教授

北村正敬

豊富な経験と実績が必要不可欠なのです。
そうした意味でも若い医学生が、高レベルの先端的研究に早期に深く関わってゆくことが極めて重要なのですが、現行の医学教育ではほとんどそうした配慮がなされてはおらず、医学部教育の解決すべき課題となっています。

創設の背景

特進コースの概要
こうした問題を克服するため、将来基礎医学研究や臨床医山梨大学は平成15年に大学院大学として生まれ変わり、そ学研究を志す医学科学生に対し、従来の枠組を超えたシステの基本理念として「世界の人材」の育成を唱っています。大

ムで研究者としての早期英才教育を施し、世界の第一線で活学院大学における「世界の人材」の育成とは、将来、世界の躍しうる「世界の人材」を育成することを目的に、平成17年「ラ最先端で各分野の活動を担う先進的研究イフサイエンス特進コース」を創設しました。
こ者を育成することであり、そのためには若い学のコースは、毎年医学科学生（１年次生）を部学生が、高いレベルの先端的研究に、早対象に「特待生」を募集し、大学院講座に受期に深く関わってゆくことが不可欠です。
です

け入れ、在学中を通じて大学院に準じた研究が医学部学生の場合、卒後には臨床研修教育を行うものです。
そして医学部卒業時にが待っており、本 格 的な研 究 活 動に入る時は、大学院博士課程修了者に比肩する研究期が遅くならざるを得ません。
また研修終了後能力と研究業績を有する研究者に育てることも、多忙を極める臨床医としての日々の中で、世界に通用するを目標にしています。
このような制度を確立・実施し、医学生の研究基盤を身につける事は容易ではありません。言い換えれ研究教育に本腰で取り組み、かつ国際的な業績をあげている

ば、医学部学生にとって、卒後大きなハンディキャップを背負っ大学は他に類例がありません。本コースの取組みの要点を、少て研究をスタートしなくてはならない厳しい現実があります。

し詳しく以下に述べてみましょう。

本学に限らず、医学部に入学する学生の多くは、臨床医になることを目指しています。従ってほとんどの学生が、
「基礎研究

１．
医学科新入生を対象に説明会と特待生の募集を行ない、など自分には関係がない」と思いがちですが、それは大きな誤大学院講座に受け入れます。原則として、毎年各講座に１解です。基礎医学に進もうとする医学生は勿論ですが、将来名の学生が配属されます。

臨床医をめざす医学生にとっても、基礎研究に関する知識と２．
大学院生と同様に特待生にはベンチ（実験スペース）とデス経験は今や不可欠のものとなりつつあります。
たとえば今話題

クが与えられ、その研究指導には教員および上級の大学院のiPS細胞による再生医療や遺伝子治療ですが、担当医に生が当たり、マン・ツー・マンで最先端の生命科学の知見を生命科学に関する確固たる知識と経験がなければ話になりま教授し、また研究指導を行います。学費は不要です。

せん。少なくとも大学病院や地域の基幹病院で活躍をしたい、

３．
研究は課外時間や学期間の長期休暇を利用して行ない、そう願う者にとって、たとえ臨床医であっても基礎医学研究の各講座で行なわれる抄読会や勉強会、また特待生のため

U N I V E R S I T Y O F YA M A N A S H Iの「特別教育セミナー」や「研究成果発表会」、さらには共著論文を含めた特待生の総論文数は17報に上ります。
また「冬季セミナー合宿」を通じて研究者としての基礎を養成し国内・国際学会での発表数は14演題を数え、対外的にもそのます。

業績が認められ、2008年度および2009年度には当コース特４．
特待生には個別に研究テーマが与えられ、その研究成果は待生が「日本学生支援機構優秀学生顕彰」の学術部門で筆頭著者として論文に纏め、国内外での学会発表や国際「大賞」を連続受賞しました。
こうした成果を全国に紹介するた学術雑誌への投稿を行います。

め、この4月よりライフサイエンス特 進コースのホームページ

５．
特進コース在籍期間中に優れた業績を上げた学生は、卒（http://www.med.yamanashi.ac.jp/lifescience/）
を立後その業績をもとに博士号（医科学博士、医学博士）
を短ち上げ、その取組みと業績を一般公開しています。今後はこの期（１〜３年）で取得することが可能です。
その際、大学院の制度の更なる拡充と実質化を図るとともに、わが国における医学費減免に関する優遇措置を優先的に受ける事もできます。

学生への研究教育の先駆けとなるべく、教員・学生一体となって努力を続けて行きたいと思っています。

このようなトレーニングを通じ、研究者として自立するための基 礎 的 知 識と技 術とを学 部
時代に習得し、学部卒業と同時に世界の第りょりょく

私たちが目指すもの
マスプロ的な大学教育が主流である今日、一線で活躍できるだけの知的膂力を培い、将あえて少数精鋭、マン・ツー・マンで最先端の来の飛躍（研究助成金・フェローシップ・アカ

研究指導を行ない、世界の第一線で活躍しデミックポストの獲得、海外留学等）の礎となるうる人材を育成したい、それが私たちの願いで研究業績の蓄積を目指しています。

す。共に真摯に研究に取り組み、成果の発表これまでの実績を行う後押しをする、
またそれをベースに各人の次なるステップ（留学やポストの獲得）に向けた確固たる基盤を確立する手助

ライフサイエンス特進コースは、平成17年に分子情報伝達けをする、それが私たち教員の責務と考えています。
ですが私た学講座で試験的に始まった試みですが、本学の「戦略的プロちは、決して業績至上主義を信奉する者ではありません。
日々ジェクト」
として大学より継続的な支援を受けつつ体制を整備の研究は、ただ単にがむしゃらに業績を追求することだけが目し、基礎医学系だけでなく臨床医学系講座も参画する形で的ではありません。研究活動を通じ、ひとりひとりがかけがえのな徐々に規模を拡大、今では在籍学生30余名、計16講座が参い出会いを経験し、人との協調性を高め、優れた社会性と人画するまでになりました。
また特待生のモチベーションを高める

間性を養い、また自らの立場や責務を自覚し全うできる人間、ため、2007年度から外部の著名な特別講師を招聘して「特信頼され尊敬されるひとりの社会人に成長すること、それが何よ

進コース特別教育セミナー」を開催するとともに、特待生のレり大切なことと考えています。

ベルアップを目的に2008年度から「特進コース研究発表会」志のある学生諸君と出逢い、共に思索を深め、真理を探究し、を、また2009年度から「冬季セミナー合宿（リトリート）」をスタ研究に邁進できることを、私たちは心から望んでいます。
こうしたユートさせています。特待生の業績も着実にあがっており、これまニークな研究教育システムを持つ山梨大学医学部に、全国各地で6名の学生が筆頭著者として国際学術誌に論文を発表し、から多くの俊秀な学生が集うことを、心から期待しています。

人物発掘

筑 波 大 学 大 学 院を修 了し︑兵 庫 医 科 大 学 大 学 院を経て本 学の教 員に︒

講 道 館 柔 道 五 段の資 格を持ち︑﹁ 高 齢 化 社 会における﹃ 運 動 生 理 学︵スポーツ医 学 ︶﹄の意 義を理 解し︑世の中にその重 要 性を主 張したい︒﹂と語る小 山 勝 弘 准 教 授にお話を伺いました︒保健体育講座︶

小山勝弘准教授︵教育人間科学部

KoyamaKat suhiro
講道館柔道五段をお持ちですが、るまで息を止めて全力疾走していましたね。

な気分になれます。最近、「体に悪い食べ柔道やスポーツにまつわるエピソードはありますか？

毎日裸でマラソンをする珍しい幼稚園に通物」などという表現を目にすることがあります

い、年長の時には、小学校５・６年生の持久が、本来、体に悪い食べ物などありませんよ

力を持っているとして地元新聞に良く掲載さね。
「食べ方」の問題で体に悪影響を及ぼ

柔道は小学校から始め，小中高と県内でれていました。
ある意味では、スポーツの英している場合はありますが。
だからいろいろな才教育を受けていたような感じです。国のローカルな食べ物に興味があり、ワインも優勝し、インターハイなどの全国大会に何度大好きです。

も出 場しました。私は栃 木 県の国 分 寺 町

大学では両膝の靱帯を損傷してしまい，
最（現在は下野市）という町で育ち、自宅周辺初の2年間は忍耐の日々でしたが、柔道スタは全国９８％以上のシェアを占める干瓢の一イルを変え、3年生からレギュラーになり、インアーにすわって海を見ながら家族と魚料理カレではベスト8の成績を残しました。

を食べるのが夢です。

大生産地なのですが、幼稚園児のころから強烈な干瓢づくりの臭いの中でよく走ってい余談ですが、本当になりたかったのは、プロました。
あまりに臭いので、干瓢畑を走り過ぎ野球の選手です。純粋に野球が好きで、それに加えて野球は女の子が応援に来てくれますからね！今も野球は大好きで、福岡ドーム（現Yahooドーム）のファン感謝デーに遠投

山梨大学広報［ヴァイン］

高校時代はどんな学生でしたか？
今では珍しい完全男子校（女性は保健室の先生のみ）でした。

競技があって、ピッチャーマウンドから外野ス

一応、進学校だったため、毎日の勉強（予タンド２階席まで投げて、賞品としてマスコット習と復習）と部活動に没頭していた高校時人形をもらったりしています。

代でした。高校までは１時間ほどの電車通調理師免許をお持ちですが、04

将来は、海岸近くに住んで、ロッキングチェ学でしたので、その時間を有効活用するため、シートには座らず、立ったまま本を読んで食べ物にはこだわりがあるのですか。

いました。
この時、私達人間は立ちながら居どんな食べ物、料理にも歴史があります。
そでわかったことですが、これを「姿勢反射」
とれを理解し、感謝しながら食べるととても幸せいうそうです。
この「姿勢反射」を体験したこ

眠りしても倒れないということを学びました。後

があり、幸せがあり、僅かでもそれに貢献できと思います。ると思えることにやり甲斐を感じています。

もう一度高校生に戻れるとしたら、もっと英また、本学では柔道部監督をしています。

語（会話）の勉強をしたいですね。
当時は重日頃から練習に励む部員を見ていると、自分要性に気づいていなかったのですが、筑波も大学生に戻った気分になり、毎日楽しく指大学に進学後、多くの外国人と柔道をする導を行っています。

機会があり、英語、特に会話の勉強をしておけばよかったと痛感しました。

筑波大学大学院で体育学を学んだ後、兵庫医科大学大学院に進もうと思ったきっかけは何ですか？今の大学生に一言学生というモラトリアムを最大限有効活用し、沢山挑戦し、沢山失敗して欲しいですね。
大学では何が身につくか、何を教えてもらえるかといった、与えられるのを待つ受身姿

もともと筑波大学大学院では、「運動生勢ではなく、自分自身から何を身に付けたい理学（スポーツ医学）」を専攻していました

か、何を学びたいかを考え、貪欲に大学のが、体育の世界から見ることができる世界は教職員や施設を活用して欲しいと思います。

限りがあるため、医学の世界から「運動生それは結局のところ、学ぶ価値を知らない世理学（スポーツ医学）」の意義を再確認し，界、学ぶ価値が分からないものに触れて、そ社会にその重要性を主張したいと思ったことの意義を体感することだと思います。大学にです。

はそのチャンスが一杯ありますので、大いに兵庫医科大学大学院では、筑波大学大楽しみ大きく化けてください。

学院で経験できなかったことにも挑戦し、深くそれから個人的には、アルバイトや親に借探求する時間と設備を活用できたことは非金をしてでも、学生時代に海外を経験すべ常に幸せだったと思っています。

きだと思います。
グローバル時代を生きていく

大学の教員となったきっかけ、動機はなんですか？

準備運動ですね。

これから受験する高校生に一言卒業論文や修士論文の作成に取り組む

社会に出てから思う存分人生を楽しむた中で、「知らないことを知る喜び」を強く実感めには、基礎的な人間力が必要で、その基したためです。
特に、体の仕組みの深遠さに本は「学力」と「精神力も含めた体力」だとは、生涯をかけて探求していく価値があると思います。
高校生の眼前にある教科の勉強感じました。

は、ともすれば退屈になりがちですが、将来の山梨大学に採用となった時は、人生で最【略歴】
１９９１年３月
１９９３年３月

筑波大学 体育専門学群卒業筑波大学大学院体育研究科修士課程修了
１９９７年３月 兵庫医科大学大学院医学研究科博士課程修了
１９９９年４月 山梨大学講師
２００１年１１月 山梨大学助教授
２００７年４月 山梨大学准教授【専門分野】
運動生理学 運動生化学

健康科学【研究テーマ】
運動（Exercise）と以下のキーワードに関する研究
痛風･核酸代謝（Purine/Pyrimidine Metabolism）
活性酸素種（Reactive Oxygen Species）
低酸素（Hypoxia）
水素（Hydrogen）
骨（Bone）

選択肢の広がりを確保するためには絶対にも嬉しかった瞬間の一つですね。

必要で、不要な教科はないと思います。
もっとでは、どんな事に勉強や運動を高校生の時にやっておけばやり甲斐を感じていますか？

人物発掘◎小山勝弘准教授とが、スポーツ医学との最初の出会いだった

良かったと思う社会人は非常に多いです。
皆さんは羨ましい時期を過ごしていると思

学生時代、「科学する心」の大切さを主います。他人との比較はともかく、今の自分よ張しつつ「遊び心」も大切にする研究室のりも少しでも優れた「学力」と「精神力も含め恩師に非常に強い影響を受けました。大学た体力」を身に付教員となった今、その思想を受け継ぎ、学生けられるように高校には研究（勉強）と遊びに全力で取り組む

時 代を過ごし、山「メリハリのある生活」をして欲しいと願って梨大学に入学しています。きて欲しいです。

KoyamaKat suhiro「運動生理学（スポーツ医学）」の研究

基本は「学力」とです。
にわかに線で繋がり広 「精神力も含めた体力」がることに気づきます。
それらを身につけることはそしてこの研究の延長
線 上に、人々の健 康 必ず社会で役立ちます。
を進めていくと、今まで点でしか捉えられなかった世 界が、ある時 、

山梨大学広報［ヴァイン］ 05

ぴっく
あっぷ
レッスン

［担当教員］

工学部応用化学科

柴田正実 教授
柳授業のヒトコマ

博 准教授

宮嶋尚哉 助教

9[到達目標]実験を通して、無機化学工業の生産方式や電気化学の基礎と応用に関する基礎的な知識・技術を取得することを目標とています。
また、実験器具、実験装置の扱い方を修得することも目標の１つとなっています。
[授業の概要]
この授業は３年生が対象となっていて、今まで教科書等を使って学習してきた内容を基に構成されています。
この実習体験を通して無機及び電気化学の一般的な工学的知見が得

応用化学実験Ⅱられるように実験課題は組み立てられています。
２〜３人の班に別れて、６週間にわたって、週２日実 験を行います。本 年 度は、「ヒドロキシアパタイトの陽イオン交 換
反 応 」、「ミョウバンの合 成と結 晶の育成」、「水中におけるＫＯＨの拡散」、「電解質溶液の電気伝導率」、「電極電位と電池の起電力」、「水の電気分解と燃料電池モデル実験」、「反応熱の測定」の７つの実験テーマがあり、すべての学生がすべてのテーマの実験を行うようになっています。合成や滴定などいかにも化学らしい実験から、電流や電圧の測定をする
少し物理に近いような実験、さらには自分たちで装置の一部を作る実験まで様々なものがあります。
この授業も他の授業と同じように、「予習→授業→復習」の流れで行われます。
実験を安全かつ、効率的に進めるために予習はとても重要です。予習の段階では先生方が作成した指導書をよく読み、実験の手順、装置や器具の使用方法、また装置の原理などを理解します。実験は基
本的には自分たちで進めていきますが、操作で分からないことや、疑問に感じたことなどはその場で先生方や先輩に質問することができます。
実 験 終了後はテーマごとにレポートを作成します。得られたデータから表やグラフをつくったり、指導書の設問を解いたりします。
レポートを作ることによって実験への理解を深めることができます。
また、今まで図や式を用いて学PI C KU P
L E S SO N
06

山梨大学広報［ヴァイン］

習してきた内容をより具体的に理解することにもつながります。
学生からは「レポートがたいへん!!」という声をよく聞きますが、実験そのものは「楽しい」、「面白い」という話もよく耳にします。実験を楽しみながら、化学への理解をより一層深めてほしいと思います。

教育人間科学部 幼児教育講座

ゼミ紹介

秋山麻実 准教授

ゼミの構成私の担当は、幼児教育学です。
ゼミでは、乳幼児や子どもの育ち、保育、文化などについて学習・研究をしています。私自身の専門は教育史ですが、可能な限り他の手法も用います。通常、ゼミ生が配属されるのは3年次後期からで、1学年5人前後です。

ゼミの進行
ゼミでは、主に2種類の勉強をします。
ひとつは、主に文献講読を通じて、幼児教育学や教育学について勉強すること。
もうひとつは、卒業論文を作成することです。
4年次前期までは、文献講読を中心にゼ卒業論文のテーマミが進行します。決まった文献を読む、レポーらはどれも、過度に「教育的」だったり、商業ト担当者はレポートをつくる、これが1週間の主義と結びついていたり、小さな子どもだから卒業論文のテーマは、3年次後期から考ゼミの宿題です。
というと楽勝という感じですと軽視されたりしています。学生がこれらにつえていきます。今年度は、「知育玩具と子どもが、いつも学生は唸っています。
唸る原因は、いての最初の印象から抜け出て考察するたの『賢さ』」「学校制度と進路選択」「少年文献にあります。めには、情報を集めたり保育について学ぶマンガにみる家族像」などがあがっています。

幼児教育学を研究するためにだけでなく、教育学を学んだり、社会学、歴観察やアンケート、インタビュー、言説分析の史学、心理学など他分野の成果を援用しなほか、教育史的視点から考察を深めていき幼児教育について研究するには、批判とければなりません。
そのためゼミ生には、まずます。
ゼミでは、前期は１〜2か月に1回程度、いうことを学ぶことが大切です。現行の幼児は難しい文献に挑戦してもらうのです。今年

後期は毎週進捗状況を報告し、みんなで課

教育のあり方や制度、おもちゃ・絵本・マンガ度のゼミ生は、『 幼児の対人関係』（Ｍ．
メル

題について意見を交換します。などの文化財、衣食に関することなど、幼児ロ＝ポンティ）や『 社会的構築主義への招教育学研究のテーマはたくさんあります。
これ待』
（Ｖ．
バー）
を読んできました。

うな

うな

考える保育者に学生の進路は、幼稚園、保育園への就職を主として、教員、公務員、企業、進学などさまざまです。保育者になったら、まずは園の保育方針を学ぶことになります。
そこに適応するためだけなら、考える学生を育てる必要はありません。
しかし私は、そのなかでも小さな疑問を捨てずに、少しずつ学びを深めて解決していく姿勢のある保育者になって欲しいと願っています。

山梨大学広報［ヴァイン］ 07

甲府〈サークル紹介〉

GATS

ギャッツです！

こんにちは！ GATSです！
！ GATSは2009年4月から本格的にこそみんなで創っていきたいんです！

活動をし始め、現在メンバーは80人！一時期は10人前後の時GATSをみんなでもあったんですが、それでも元気にやっています！ＧＡＴＳです！

成長させていけたらいいなと思っています。

GATSはギャッツと読んでくださいね！緑が丘のおじさんはいつもガッツとかゲッツとか言うけれど、違います！ギャッツです！
何をやっているかというと、バスケ・バレーを中心に毎週木曜日１９時から活動しています。あとは、気まぐれにボーリングとか缶けりとか、その他もろもろ！
！県立大学の学生や、ＯＧ・ＯＢの先輩方とも合同で、とても賑やかに楽しく活動しています♪ということで、イベントを企画してみたいとか、何か１からやってみたい！
なんて人も大歓迎ですよ！
！
待ってるよ！
！
最 近 、世 間は皆なんだか、当 初「 梨 大で一 番アットホームで良質なサークルをつくりた病んでて大 変そうです。でい！」という思いで、初 代サークル長がこのサークルを立ち上もね！そんなん笑って吹きげ、GATSの活動がスタートしました。

飛ばしちゃいましょうよ！

最初はなかなかうまくいかなかったんでとにかく！みんなと出会え

すが 、何とかV i n eに掲ることを楽しみに待っ載されるまでてますね。

来られました。
皆さん に は 本当に感 謝しております。次は表紙にでも使ってくれないかな・・・（笑）大学生は広く浅い付き合いが多くなりがちだ
けど、そんなんじゃなくて、「 一生付き合っていける」、「ぶつかり合っても、悪口を言い合っても何だかんだ友 達 」、そんな仲間が 集まるサークルを目標にしています。だから経 験 者
も未 経 験 者も、初めて参 加も飛び入り参加でも関係なく、とにかくみんなが楽しめるサークルでありたいという思いで現在もサークルのあり方を模索しながら頑張っています。今のメンバーは「スポーツが好き！」「友達、仲間を作りたい」「とにかく楽しみたい」と思っている人たちが集まっているような気がします。メンバーもみんな個性豊かで、まとめるのはとても大変ですが、いつも刺激的でファンキーでモンキーでベイベーな感じです！
まだまだ生まれたてのサークルで、伝統も決まりごともないので、日々の運営や企画ごとが大変な時もあります。でも、だから08

山梨大学広報［ヴァイン］

S（支えあえる）T（友達を。）
A（あなたの周りには）G（元気がいっぱい）
逆から読むと・・・GATSになるんです。
これがGATSの本当の意味。
GATSでした！
！またね！
！
！

こんにちは！山梨大学医学部弓道部です！
現在私たちは総勢５０名ほどで毎週月、水、土の週３回、医学部キャンパスの弓道場で練習をしています。部活中は、基本的には的に向かって矢を放つ「射」の練習ですが、「体配」という矢を放つまでの一連の流れも含めて、先生に教わりながら練習しています。
ところで、皆さんは「弓道」についてどれくらい知っていますか？
「武道」「袴を着る」「的にあてる」・・・など多少の知識はあるかと思いますが、詳しい内容まで知っている人は案外少ないので試合の様子はないでしょうか。たとえば、「 的にあてる」
ことに関して。弓道ではアーチェリーと違って的のどこに当てたかによって点数が左議。一生懸命引いた矢が的に「ぱーんっ」とあたったときの嬉し右されたりするような事はありません。大会においても「中り(あさは格別です！
！

たり)」か「外れ」のどちらかで、何本あたったかによって勝負がまた、私たちの部では毎年、慶應義塾大学、東京医科歯科大つきます。
「的にあてるだけなら簡単じゃないだろうか」と思うか学、浜松医科大学、信州大学と対抗戦を行っています。対抗もしれませんが、なかなかそういう訳にもいきません。実際弓を引戦のときには、一緒にお昼ご飯を食べたり、交流会をしたりするいてみると、肉体面、精神面でのあらゆる要素が中り(あたり)にので、相手校の人達ともすごく仲良くなることができます♪

影響してくることに驚きます。

立禅ともいわれる弓道の奥深さ、指導を通じて生

肉体面では、日常生活ではあまり使わない筋肉を使うため、毎まれる先輩後輩の絆、部活内の結束力・・・この部の日の練習がとても大切です。そのため、正規の練習日に加え、自主練をしている部員も多くいます。また、精神面では、的にあてたいという気持ちが先行してしまうと集中力を欠き、うまく弓が引けなくなってしまう事が多く、どれだけ自分を見失わずに引魅力は簡単には語りつくせない！
そんな弓道部ですが、今年も「公式戦での優勝」と「審査での昇段」
を目標にして、医学科・看護科みんな一緒に頑張ります！
！
2010年春の関東大会（宇都宮）にてけるかが重要になってきます。
・・・と、そんな事を言ってしまうと弓道がとても難しいものであるような気がしてしまうかもしれませんが、そんなことはありません。部員のほとんどが大学から弓道を始めた初心者ばかりで、最初はまともに矢を飛ばすことなんてできませんでした。でも先輩や先生の指導のもと、一年も練習すれば、みんなかっこよく引けるようになってしまうのだからなかなか不思

弓道は自分自身との戦い！
精進への第一歩は自分を制するところから始まる！
！

医学部〈サークル紹介〉

医学部弓道部
山梨大学広報［ヴァイン］ 09

クローズアップぴーぷる

CLOSE-UP PEOPLE

しっかりと患者さんの話を聞ける医師になりたい◎医学部医学科３年生 藤原 鷹さん
部活は何をされていますか？

報は一応毎日調べてます！
ひいき贔屓のチームは中日ドラゴンズなんだけど中日好きな人があまりいないんですよね。
そこで、中日ファンだ！という方は一報戴け部活はゴルフ部です。
たまにゴルフ部ですって言うると幸いですと『えっ、この大学にゴルフ８月10日に小瀬で中日対横浜やるんで皆部あったんだ』って言われるさん中日を応援しに行きましょう！

けどちゃんとありますよ(笑)他にはゲームとか結構好きかな。家にある

まぁもう少し広く広告してもゲームやったりゲーセン行ったりはよくしいいかもしれないですかね？

ます。というわけでこれを見た方は部屋が景品でだんだんファンシーになっ梨大ゴルフ部を覚えておいていくのは気にしないでおこう（笑）
。

て下さいね。

あとは…この前入院した友人にお見舞い

部員は年中募集中！あと学でミニ四駆あげたから俺もやろうかな？

祭委員会とかもやってます。

ゴルフをやってきて一番印象に残っていることは？
コースへ行ってる時がやっぱり印 象に山梨大学はどんな大学ですか？
大学生活はどうですか？
勉強はどのくらいしていますか？

残ってるかなぁ…

多くの自然に囲まれて素晴らしい教授陣のもと、医学の勉強のみならず精神的にも成長の出来る魅力溢れる大学だと思います。

その中ではこのコースはどう攻めようか

平日は朝起きて大学へ行きます。授業はと、一応大学を褒めつつ…やっぱり梨大な？どこ狙おうかな？とか考えてそれが上

夕方に終わるから遊びに出かけたり部活

１番の魅力は多くの個性がある人たちが手くいった時はかなり嬉しいですね。

行ったり遊んだり部活したり…土曜は大集まるけどいい人たちが揃ってるなというあと偶然が重なって330Yをワンオンした

体昼前に起きて洗濯とかかな。掃除は気ことです。

時も印象に残ってるかな。

が向いたらやります。

僕は入学してから色々な人に色々と助け他には初めてバーディー取った時とか１番

ただあまり気が向きません、そしてすぐ汚てもらいながら生活してます。

いいスコアだった時とか大会出た時とかれます…夕方から部活なんで出掛けて土

もちろん初めに書いたやつも別に嘘じゃ初めてコースへ行った時とか…１番は決

曜は一日が終わり。

ないですよ。

められないです。

日曜は何もやることが無いからテキトーに楽しいから皆さん一回やってみて下さい

フラフラ寂しくなったら誰かに電話してど(^-^)b

こか行ったりって感じです。中身が無いよ

きっかけがほしい方はぜひゴルフ部へ来うに聞こえるけど今の生活結構気に入ってみて下さいね。

てます。

将来どんな医師になりたいですか？
将来はしっかりと話の聞ける医師になりあと勉強ですか？

たいですね。
『 忙しいから』とか『無駄だかテスト前とかにやってる記憶が微かに残っら』
みたいな理由でササッと診断するのでてます。普段からやってるとテスト前にかはなく、しっかりと話を聞いてそれに対してなり楽になるらしいです！人から聞いた話しっかりと答えを言えて患者さんの不安をしだけど…

除くことの出来る医師になりたいです。
あ、もちろん病 気を治せることは前 提10

山梨大学広報［ヴァイン］

趣味や、
今はまっていることは？

です。

趣味は野球観戦になるのかな？試合の情かりと考えていきたいです。

今、進みたい科があるわけではなく、親も医師じゃないのでこれから色々学んでしっSHOP

ジョナサン気になるお店

check 21開国橋
釜無川

annies CAFEannies
CAFE
万代書店

山梨県南アルプス市上今諏訪457［電話］055-284-5232［定休日］月曜日［営業時間］11:00〜20:00［駐車場］有り

タルトもキッシュも雰囲気も魅力的で可愛さいっぱい。
アニーズカフェは、タルトとキッシュのお店です。季節のフルーツタルトやチョコバナナタルトなど、完熟フルーツがたっぷりのっていて、キラキラして可愛いタルトが 種 類 豊 富に並 んでいます。
甘く熟したフルーツとさくさくしたタルトの組
み 合 わ せ は 一 口 食 べ れ ば もう幸 せ ☆ ★ キッ

おしゃれな雰囲気の店

シュもチーズが伸びてとても濃厚。
ドリンクが内 で い た だく、フル ーツいっぱ い のタルトや付くセットもあるので、ランチにぴったりです♪

キッシュ

タルトとキッシュの美味しさに負けず劣らず魅力的なのが、お店の雰囲気。店員さんがみんなお揃いのバンダナを付けていたり、お店の中もインテリアがとてもおしゃれだったり、隅々まで凝っていて可愛いです。お店中に落ち着いた時間が流れていて、癒されます。
こんなに可愛くて癒されるお店は山梨県で他にないのでは!?ぜひ一度行ってみてください。
ハマります☆★
落ち着いたインテリアの店内

可愛い入口気になるお店

ごちそう家

check 22

甲府駅南口
平和通り

SHOP

山梨県甲府市丸の内2丁目16-6
平和ストリートビル2階［電話］055-228-1541［定休日］日曜日・祝日［営業時間］17:00〜24:00
23:00(フードラスト) 23:30(ドリンクラスト)

山交東横イン
山梨中銀

県庁

ごちそう家

豊富なメニューやお得な料金︑選べるお酒の種類にも大満足︒「お酒を飲みながら友達と語りたい、楽しみたい。」と思うのは大学生になるとよくあることと思います。そんな時、是非勧めたいお店がこの「ごちそう家」です。甲府駅南口から平和通りを右側歩道沿いに歩いて4分の平和ストリートビル2階にあります。
お店の中はとても雰囲気がよく、ゆっくり落ち着いて語り合える空間となっています。
メニューはとても豊富で、おつまみや定食、デザートと様々です。また、食材にはこだわりの山梨県産の素材を多数使用しています。そして、毎月変わる旬のメニューはこのお店の特徴の一つです。
このお店の魅力は、メニューや雰囲気だけでなく、 980円で2時間飲み放題 というところも魅力の一つとなっています。そして、その飲み放題で選べるお酒の種類は100種類以上もあり、お酒の種類に飽きることはなく楽しく飲むことが出来ます。いろいろなお酒を飲めるので、どのお酒が自分の口に合うのか試

壁いっぱいに並べられたお酒してみるのも楽しいかもしれません。
また、このお店はお酒を頼むだけではなく、数種類ですが自分の好きなお酒を自分で取りに行けるセルフ方式を取っています。ですので、気軽に自分の気になるお酒を自分の好きな量だけ持ってくることが出来ます。
この夏、ふと友達や先輩、気になるあの人と話したい、楽しみた
いと思った時、「ごちそう家」
はいかがですか？

こだわりの旬のメニュー

入口の看板を目印に2階へ

山梨大学広報［ヴァイン］ 11