SOP No. 004/SF ITB/2015

PEDOMAN PENGGUNAAN HEWANDI LABORATORIUM PENDIDIKANSEKOLAH FARMASIINSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG(Versi Update 04.02.2015)

Sekolah Farmasi
INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
2015

SOP No. 004/SF ITB/2015

PEDOMAN PENGGUNAAN HEWANDI LABORATORIUM PENDIDIKANSEKOLAH FARMASIINSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG(Versi Update 04.02.2015)

Bandung, 05.01.2015
Disiapkan oleh:

Bandung, 10.02.2015
Diperiksa oleh:

Bandung, 11.02.2015
Disetujui oleh:

Prof. Dr. Andreanus A.S.

Dr. Neng Fisheri Kurniati

Prof. Dr. Daryono H. Tjahjono

SOP 004/SF ITB/2015

Halaman 1 dari 5

PEDOMAN PENGGUNAAN HEWANDI LABORATORIUM PENDIDIKANSEKOLAH FARMASI ITB
Dalam laboratorium pendidikan, beberapa mata kuliah dalam kurikulum Prodi STF maupun FKK
Sekolah Farmasi ditunjang dengan praktikum yang menggunakan hewan hidup. Penggunaan
hewan hidup sebagai alat untuk memperjelas teori dan fenomena yang terjadi dalam materi
mata kuliah yang bersangkutan tidak dapat dihindari. Hewan sangat besar jasanya dalammengungkap, mengkaji berbagai kajian ilmiah bahkan menginduksi berbagai pengembangan
ilmu sebagai model kajian ilmiah.
Walaupun demikian, penetapan penggunaan jenis dan jumlah serta penanganan dan perlakuan
terhadap hewan percobaan ini perlu dilakukan dengan tata cara dan etika yang baik, yaitu
memenuhi etika penggunaan hewan percobaan. Penelitian ilmiah yang baik dimana digunakan
hewan sebagai objek ataupun model kajian, tata kerjanya dievaluasi oleh Komisi Etik
Penggunaan Hewan.
Oleh karena itu, penggunaan hewan dalam kegiatan laboratorium pendidikan (praktikum) perlu
selaras tata caranya dan memenuhi kriteria etika penggunaan hewan percobaan.
Proposal ini merupakan landasan dasar dalammerancang, menyusun modul dan

melaksanakan penggunaan hewan dalam kegiatan praktikum tersebut yang tidak dievaluasi
secara khusus oleh Komisi Etik Penggunaan Hewan Percobaan akan tetapi penggunaan hewan
percobaan tretap harus memenuhi ketetapan Komisi etik penggunaan Hewan Percobaan.

LANDASAN PENGGUNAAN HEWAN PERCOBAAN
Pelaksanaan penggunaan hewan dalam percobaan, pendidikan maupun penelitian berpegang
kepada 3 hal utama :1. Kepentingan atau pilihan penggunaan hewan (Replacement)
2. Penetapan Pembatasan jumlah hewan yang digunakan (Reduction)
3. Perlakuan terhadap hewan uji yang benar atau etis memenuhi konsep perlakuan
terhadap hewan pervcobaan yang menghindari rasa sakit (Refinement)

SOP 004/SF ITB/2015

Halaman 2 dari 5

Didalam merencanakan atau memulai semua kegiatan menggunakan hewan, ketiga
pertimbangan utama diatas harus ditetapkan.

DASAR PENYUSUNAN MODUL PRAKTIKUM
Topik atau modul praktikum selain dipilih berdasarkan tujuan dan hasil kerja atau pengamatan
psikomotorik yang menunjang proses belajar mengajar dalam memperjelas teori kajian matakuliah yang bersangkutan. Bilamana menggunakan hewan baik cara untuk bagian tubuh hewan
atau organ hendaklah mempertimbangkan “3R” tersebut.
1. Penetapan Kepentingan dan penetapan Penggunaan Hewan (Replacement)
1. Metode percobaan pada modul praktikum sedapat mungkin menghindari penggunaan
hewan percobaan, seperti :a. Menggunakan model anatomi, untuk mempelajari tata letak organ atau jaringan
dan bentuk anatomi organ / jaringan atau tulang.
b. Menggunakan preparat kering, untuk mempelajari struktur (mikro) jaringan dan
membandingkan perbedaan mikro antar jaringan
c. Bila bertujuan mempelajari cara kerja dan fungsi organ bisa digunakan organ
terisolasi dari hewan terpilih :-Pemilihan hewan yang tepat sesuai dengan tujuan praktikum. Sebagai
contoh , untuk memperoleh organ tertentu tidak memilih/menggunakan
hewan yang nyata nyata tidak mempunyai organ yang dimaksud.

-Disiapkan dengan menghindari rasa sakit atau stress pada hewan dengan
serendah mungkin.

-Pilihan spesies jenis hewan yang kesadaran rasa sakitnya rendah tetapi
organ yang diharapkan ada atau pengamatannya bisa dilakukan dengan
baik.

-

Jumlah hewan : baik untuk 2 sampai 4 kelompok mahasiswa-Pengorbanan

hewan

dilakukan

denganmemenuhi

kaidah,metodepenghilangan kesadaran dan kematian dengan cara sakit, minimal. Misalnya
penggunaan CO2, bila diperlukan suntik dengan anestesi umum terlebih
dahulu.
2. Apabila metode pada modul praktikum harus menggunakan hewan untuk pemahamanfisiologi dan farmakologi baik, maka :SOP 004/SF ITB/2015

Halaman 3 dari 5

a. Pilihan hewan harus dipertimbangkan matang berdasarkan sifat biodinamik
hewan yang tepat atau sesuai dengan tujuan praktikumb. Pilih spesies hewan yang rendah yang rasa sakitnya rendah
c. Jumlah hewan seminimal mungkin
d. Khusus untuk memperoleh hewan refleks (seperti pada percobaan fisiologi
system saraf) digunakan hanya seekor katak yang dilakukan pengrusakan
sum sum tulang belakang secara tepat dan cepat sehingga diperoleh hewan
refleks yang tidak mempunyai sensasi nyeri lagi.
2. Penetapan Jumlah Hewan (Reduction)
Bagi modul percobaan yang menggunakan hewan utuh ataupun organ atau jaringan hewan
harus dibatasi jumlah hewannya seminimum mungkin. Hal ini dapat dilakukan antara laindengan cara :1. Untuk memperoleh organ atau jaringan gunakan satu ekor hewan terpilih untuk satukelas praktikum.
2. Untuk penggunaan hewan utuh, gunakan 2-3 ekor per modul percobaan atau per
kelompok perlakuan dengan tetap mempertimbangkan ketepatan dan tercapainya tujuan
praktikum dengan mempertimbangkan faktor biodinamik individual hewan.
3. Perlakuan Terhadap Hewan Percobaan (Refinement)
Pada dasarnya semua hewan yang digunakan harus diperlakukan dengan etis, penuh “kasihsayang” serta seminimal mungkin merasa sakit atau stress. Hal ini dapat dilakukan antara
lain dengan cara :1. Pemilihan hewan harus sangat hati hati dan pembuatan hewan refleks benar benardilakukan menghindari rasa sakit.
2. Mahasiswa disiapkan untuk menghayati tugas dan tanggung jawab komisi etik hewan,
minimal memahami konsep “3R”.
3. Asistenmahasiswa

juga

disiapkanmelaksanakan

jalannyaparktikum,

serta

memperlakukan hewan sesuai kaidah Refinement.
4. Pengamatan terhadap perubahan perilaku yang digunakan dalam setiap metode padamodul praktikum harus menghindari rasa sakit terhadap hewan yang digunakan, sepertimengamati respon terhadap stimulus tertentu, pengambilan sampel darah, dan lain-lain.

SOP 004/SF ITB/2015

Halaman 4 dari 5

5. Setelah praktikum hewan dikorbankan dengan metode yang harus manusiawi. Metodepengorbanan hewan yang digunakan tidak menyebabkan hewan mengalami rasa sakitdan stress yang berlebihan, misalnya dengan penggunaan gas CO2.
Pedoman ini dibuat sebagai pedoman penyusunan praktikum (Percobaan dalam Pendidikan)yang menggunakan hewan percobaan secara utuh maupun tidak (jaringan atau organ) diLaboratorium Pendidikan di lingkungan Sekolah Farmasi ITB dan akan dievaluasi oleh Komisi
Etik Penggunaan Hewan percobaan Institut Teknologi Bandung.

SOP 004/SF ITB/2015

Halaman 5 dari 5