●出題形式…英文中の空所に適語を補充する問題です。出題数は20問で、中学英語の基本から高校１年で高１英語選抜 HS・HS（マーク）選抜試験

習う内容を含んでいます。高校内容は受験する月によって出題範囲が変わります。当然受ける月が後になればなるほど、高校内容の出題が増えていきます。出題分野は偏りがなく、具体的には動詞の用法、時制、助動詞、受動態、準動詞、関係詞、比較、などから出題されま※試験概要す。そのため、どの単元もまんべんなく勉強しておく必要があります。
●対

制限時間60分

問題数

大問４問

試験範囲

入学ガイド（募集要項）に記載

策…中学応用レベルから高校基本レベルの文法の問題集を解いておきましょう。学校で文法の問題集を渡されているのであれば、それを活用してください。

[小問85問程度]

大問３ 整序・和文（英文）選択・正誤選択
大問１ 語彙・熟語

記号選択 / 小問20問

記号選択 / 小問20問
I)各語句を最適な語順に並べかえた時、* 印の入る選択肢の番号を答えなさい。
(1) ジョーンズ先生は、話すのが速すぎて私には分からなかった。

１. 次の各下線部の単語の意味として最適なものを選びなさい。

(1) Bob always hides his feeling.
①任せる

②明かす

③隠す

Mr. Jones ()(① me② spoke④責める)(*)()(③ to ④ for)( *)()

⑤ understand ⑥ too⑦ fast(2) Megumi arranged several contracts with businesspeople in New York.
①名刺

②人脈

③契約

II)英文の和訳として最も適切なものを①～④の中から一つずつ選びなさい。

④接触

(1)

(3) Sleep is necessary for good health.
①敏感な

②必要な

③役立つ

I found the book interesting.

① 私は面白いことにその本を見つけた。

④無駄な② 私はその面白い本を見つけた。
③ 私はその本が面白いと思った。

●出題形式…下線部の日本語訳を答える問題になっています。出題数は20問で、高校1年生で知って④ 私が発見した本は面白かった。

おいて欲しい内容を含んでいます。
●対策…市販の単語帳の高校基本レベルで意味を知らない単語をおさえておきましょう。学校でIII) 次の和文の書き換えとして最適な選択肢の番号を答えなさい。

単語帳を渡されているのであれば、それを活用してください。
レベル別になっている場合は、標準レベルで対応できる問題がほとんどです。

(1) Dick is said to have been rich.
① It is said that Dick is rich.

大問２ 文法・語法② Dick is said that he is rich.

記号選択 / 小問20問③ It is said that Dick was rich.
④ Dick is said that he has been rich.

１. 次の各英文の空所に入れるのに最適な選択肢の番号を選びなさい。

(1) My daughter was (①surprised(2) Are you able (①driving) at the news.
②surprising③to surprise②drives②was to paintIV) 次の英文の下線を引いた箇所で誤りがあるものを選びなさい。

(1)) a car?
③to drive(3) Picasso painted the picture. = The picture (①was painted④surprise④drove) by Picasso.

③was painting

I ①am going ②to school ③on a ④crowded train every day.

④was been painted●出題形式…I)は整序英作文です。出題数は５問で、中学応用レベルの内容から高校基本レベルまでを含んでいます。出題分野は偏りなく、具体的には時制、助動詞、受動態、準動詞、関係詞、比較などから出題されます。そのため、どの文法単元もまんべんなく勉強しておく必要があります。II)は和訳選択です。出題数は５問で、文法事項を含んだ基本構文に関するものが出題されます。III)は内容・書き換え選択です。出題数は５問で、同義文を選んだりする問題が出題されます。これに関しても、II)と同様に文法事項を含んだ基本構文に関するものが出題されます。IV)は正誤問題です。出題数は５問で、これまでの問題と同様の項目が形式を変えて出題され、より精密な文法力、あるいは構文力が問われています。

●対策…中学応用レベルから高校基本レベルの文法の問題集を解いておきましょう。学校で文法の問題集を渡されているのであれば、それを活用してください。

大問４ 長文読解

記号選択 / 小問20問程度●全体として問題数は85問程度です。試験時間が60分であることを考慮すると、第１問の語彙や第２問I) 次の英文で各空所に入れるのに最適な選択肢の番号を選びなさい。の文法空所補充にあまり時間はかけられません。第３問までの問題をいかに速く解いて、第４問の長文読

Broadly speaking, attempts to answer fundamental questions dealing (1) thecreation of the universe and the creation of life have, throughout recorded history,been ( 2) two kinds ― the physical and the metaphysical.

(1) ① at

② of

③ in

④ with(2) ① after

② for

③ of

④ throughII) 次の英文を読み、各問いに答えなさい。
The metaphysical approaches have assumed the existence of a supreme, andUsually divine, creator whose ends and means have been either (1)revealed to, orOtherwise perceived by, selected individuals in an extra-sensory manner(e.g., mystical experiences, dreams, etc.). Those who have not had the benefit ofsuch direct experiences have either accepted or rejected the ‘evidence’ of those who have as a matter

著作権処理の都合上、不掲載。

of personal preference －acceptance, of course,(A) ( be )an act

of faith rather than of reason. The chief disadvantage of this method, (B) from a practical point of view,is that divinely revealed information must be accepted as absolutely true, that is, true for all time
despite any evidence that may crop up to conflict with it. This dilemma has (2) given rise to theology,
which may be described as the art of fitting new evidence into old explanations.

問1

下線部(1)、(2)の意味に最も近い選択肢を選びなさい。

(1) ① drag② display③ enter④ hide(2) ① caused② exclaimed③ foreseen④ carved

問2 (A)の()内の語を活用させた時、最適な選択肢を選びなさい。

① was② to be③ being④ been

問3 下線部(B)の内容を表す、最適な選択肢を選びなさい。

① 率直に言えば② 可能な限り③ 実際的に言うと④ 応用的視点から●出題形式…I)は英文中の空所補充問題が出題されます。文法力と内容把握の両方の力が試されています。II)は長文読解総合となっており、長文中の空所補充、用法識別、内容一致文選択などが出題されます。
●対策…学校の教科書などを読んで、内容を理解する練習をしましょう。章末に内容正誤問題があれば、それを解いてみましょう。

解にどれだけ時間を割けるかが大きなポイントになってきます。大問毎に傾向と対策を載せてきましたが、入念に準備して入学選抜試験に臨めば、高得点が望めるでしょう。頑張ってください。