Joint Workshop on Australian and Japanese Social Work Field Education
Field Education Report

Greetings from Sydney

Acknowledgement of Country
先住民族への謝辞

How the Birds Got Their Colours, Sydney Festival website photos

Presenters and roles
発表者紹介

Ashley Lieu

Student
Social Work and Law, UNSW

アシュレー・リュー

学生
UNSWソーシャルワーク・法律学

Jenni Graves

Lecturer
Field Education Course Convenor,
School of Social Sciences, UNSW

ジェニ・グレイブス

講師
UNSW社会科学大学 現場実習コース主幹

Field Education Placement Agency
現場実習実施機関
The Shopfront Youth Legal Centre
ショップフロントユースリーガルセンター
Advocating for homeless and disadvantaged
young people in Sydney, Australia since 1993
1993年よりシドニー（オーストラリア）で、ホームレスや不利な立場にある若者を支援する活動を展開
A joint partnership project between law firm,
Herbert Smith Freehills and Non-Government
Organisations, The Salvation Army andMission Australia.
法律事務所（Herbert Smith Freehills）とNGO（救世軍、ミッション・オーストラリア）との共同パートナーシッププロジェクト

Jane Sanders

Principal Solicitor
The Shopfront Youth Legal Centre

ジェーン・サンダース

主席事務弁護士
ショップフロントユースリーガルセンター

Field Education Placement Agency
現場実習実施機関•

History and focus

•

歴史・焦点

•

Mission and clients•

使命・クライアント•

Funding Sources•

資金源

Services, Staff, Volunteers and Students
サービス、スタッフ、ボランティア、学生•

Services and scope• Court representation• Legal advice and assistance• Help for victims of crime• Social work support• Referrals to legal and social services• Legal education• Law reform•

活動内容• 法廷で代理人を務める• 法的助言・支援• 犯罪被害者支援• ソーシャルワーク支援• 法的・社会サービスへの紹介• 法律教育• 司法改革•Staff, volunteers and students•

スタッフ、ボランティア、学生•

The value of students

•

学生の価値

Social work student projects and outcomes
ソーシャルワーク学生プロジェクト・成果
Casework with clients• Finding temporary accommodation• Securing financial and material assistance• Accompanying and supporting clients to attend
appointments and court

クライアント相手のケースワーク

Resource development• Alcohol and Other Drugs information and referralinformation• Traffic Offender Programs

資源開発

Researching and drafting policy paper

政策文書を研究・準備•• 一時的宿泊所を探す• 金銭・物質面での支援を確保• 面会・法廷に向かうクライアントに同行・支援

Submission to the Australian Human Rights
Commission on Youth Justice and Child Wellbeing
Reform Across Australia

Supervision and support• アルコール・薬物に関する情報、紹介に関する情報• 交通違反者向けプログラム• 「オーストラリア若年者の正義と子どもの幸福のための改革」に関連して、オーストラリア人権委員会に文書を提出

監督・支援

Supervision structure and requirements

監督体制と要件

At placement agency• Task and informal supervision withCaseworker, Saqib Mushtaq (Field Educator)• Additional task supervision from Principal
Solicitor, Jane Sanders• Shopfront and Mission Australia Casework
meetings

実習機関にて• ケースワーカー（現場教育者のサキブ・ムシュタク）による職務監督・非公式の監督• 加えて、主席事務弁護士（ジェーン・サンダース）による職務監督• ショップフロントとミッションオーストラリアケー
スワークの合同会議

Peer support• Other students on placement and at UNSW

ピアサポート• 他の実習生およびUNSWの学生

At University of NSW• External Social Work Supervision Group• Seminars and Tutorials (Placement Level 3 &Organisational Practice)

NSW大学にて• 外部のソーシャルワーク監督グループ• セミナーと個別指導（実習レベル3および組織実務）

UNSW Organisational Practice Course
UNSW組織実務コース
Term 3, Year 3 Lectures and Tutorials.

3期目、3年次に講義と個別指導“…to be an effective social worker it is necessary to be
an organisational operator…”「有能なソーシャルワーカーになるためには、組織運営を身につける必要がある」(Hughes and Wearing, 2017:3)(Hughes and Wearing, 2017:3)

Topics include,
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Organisational and management theories
Strategies for organisational change
Different approaches to leadership
Issues and possibilities of cross agency
collaboration
Emotions and organisational practice
Cultural safety and inclusive practice
Understanding risk and decision making in social
work
Multiple accountabilities of social workers

テーマは以下を含む:
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組織・経営管理論
組織改革戦略リーダーシップへの多様なアプローチ
組織間協力の課題と可能性
感情と組織実務
文化的安全と包摂的実践
ソーシャルワークにおけるリスク理解と意思決定
ソーシャルワーカーの複数の責務

Relevance of Organisational Practicecourse to Student
組織実務コースは学生にどう役立つのか
1. How did the “Organisational Practice”
course help you reflect on placement?

1. 実習について考えるうえで「組織実務」コース
はどう役立ったか• Previous placement and placement course
activities and assessments focused on
personal and interpersonal levels• 以前の実習と実習コースの活動・評価は、個人レベルおよび個人間レベルを重視していた。

• This course helped me to step back and lookat the broader picture, which is theorganisational level.
2. What concepts, theories or practices fromthe course did you find most useful?

• このコースは、一歩離れて、さらに広い視点から、つまり組織レベルで判断するのに役立った。
2. このコースのどの概念、理論、実践が最も役立ったか• リーダーシップ• Leadership• 組織間協力・パートナーシップ• Interagency collaboration and partnership• 意思決定とリスク管理• Decision-making and risk management

Alone we can do so little;
Together we can do so much.
Helen Keller

私たちがひとりで出来ることはほとんど無い。
私たちが一緒に出来ることはたくさんある
ヘレン・ケラー

Unsplash. Photographer Shane Rounce