事業所における自己評価表
公表：

事業所名

令和3年1月8日：

どーむ
課題や改善すべき点を踏チェック項目

はい いいえ工夫している点

まえた改善内容又は改善
目標

・距離を保つために机

1

利用定員が指導訓練室等スペースとの関係で適切であるか

3

2

ソーシャルディスタンスを保を1人1台使用している つためには厳しいところもあため、6名以上になると りますが、使用する教室を見狭く感じる。

直す等して改善を図ります。

・運営の上では配置人数は足りていると思う

マンパワーはもう少し必要とが、マンツーマン対応思っているため、求人についのお子さんが多い日にては今後も募集をかけていき・は厳しい日もありまます。

体す。

環境

2 職員の配置数は適切であるか

制
整備

32

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環

3境になっているか。また、障がいの特性に応じ、事業所の設備等は、バリアフリー化や情報伝達等

発達の段階に応じた視覚支援等をさらに取り入れ、”安心”

5できる環境をすすめていきまへの配慮が適切になされているかす。
感染症予防のためイ

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境に4なっているか。また、子ども達の活動に合わせた

ス・机・ドアノブ・床

6等アルコール、消毒液空間となっているかを使用して清掃を行っている。

5

業務改善を進めるためのPDCAサイクル（目標設定と振り返り）に、広く職員が参画しているかＩＳＯ取得に向けてさらにＰ

51ていきます。

保護者等向け評価表により、保護者等に対して事6 業所の評価を実施するとともに、保護者等の意向ＤＣＡサイクルの理解も進め4等を把握し、業務改善につなげているか保護者とは積極的にかほごしゃからの客観的な評価かわる機会をつくるよを大切にし、今後の改善に役うにしています。

立てていきます。

事業所向け自己評価表及び保護者向け評価表の結業
務果を踏まえ、事業所として自己評価を行うととも7 に、その結果による支援の質の評価及び改善の内4容を、事業所の会報やホームページ等で公開して改いるか

善

第三者評価にょる外部評価は

8

第三者による外部評価を行い、評価結果を業務改善につなげているか

1

1

実施できておりませんが、ＩＳＯによる評価を法人全体として取り組んでおります。
今年度はコロナウイルスの影

9

職員の資質の向上を行うために、研修の機会を確保しているか

響から研修も実施できており6ませんが、書籍やＤＶＤを利用した内部研修を実施予定です。

併行通園先の幼稚園・アセスメントを適切に行い、子どもと保護者の10 ニーズや課題を客観的に分析した上で、児童発達保育園とも積極的に連6携し、情報共有するこ支援計画を作成しているか

11

子どもの適応行動の状況を把握するために、標準化されたアセスメントツールを使用しているかとを心掛けています。
より詳細な状況把握ができる

6ようにアセスメントツールの検討をしていきたい。

児童発達支援計画には、児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」の「発達12支援（本人支援及び移行支援）」、「家族支援」、「地域支援」で示す支援内容から子どもの３つの柱を基本に、発達支援ばかりに視点が6いかないよう目標設定

支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、しています。

具体的な支援内容が設定されているか

13 児童発達支援計画に沿った支援が行われているか

5
個別支援計画検討会議を経て、適切な支援計

適
切14 活動プログラムの立案をチームで行っているか画となるようチームと4しての見立てを行ったな上で目標設定していま支す。

援の提一部は固定化してしまってい15

活動プログラムが固定化しないよう工夫している
かる部分もあり、変化を持たせ5る工夫を今後検討していきま供す。
個別支援ばかりになるとマン子どもの状況に応じて、個別活動と集団活動を適16 宜組み合わせて児童発達支援計画を作成している

パワー不足となるため、事業5

所全体を見ながら工夫をするかことで対応を図っていきます。

支援開始前には職員間で必ず打合せをし、その日17 行われる支援の内容や役割分担について確認して5いるか気になった点の共有は支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その18 日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を行っているが、勤務時4共有しているか

1間の関係もあり全員での打ち合わせの時間としてはとれていない

19
20

日々の支援に関して記録をとることを徹底し、支援の検証・改善につなげているか
定期的にモニタリングを行い、児童発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか5

5

障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にそ21 の子どもの状況に精通した最もふさわしい者が参5画しているか22

母子保健や子ども・子育て支援等の関係者や関係機関と連携した支援を行っているか5

セルフプランが多いためあまり機会はありません。

（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいの23ある子ども等を支援している場合）
地域の保健、医療、障害福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障がいの24関係
機ある子ども等を支援している場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか
移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚25 園、特別支援学校（幼稚部）等との間で、支援内

関容等の情報共有と相互理解を図っているか移行支援として、小学校や特別支援学校（小学や26 部）との間で、支援内容等の情報共有と相互理解保護を図っているか
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業者27 所、発達障害者支援センター等の専門機関と連携い訪問しています。

3

1

市町の教育委員会とも連携を図っています。
併行通園の児童もお5り、積極的に情報共有し、助言や研修を受けているかとに努めています。
地域の幼稚園・保育園との一の連

積極的に連絡を取り合

5

28

携

保育所や認定こども園、幼稚園等との交流や、障3がいのない子どもと活動する機会があるか緒になった行事等はできていないため、今後状況を見ながら検討をすすめていきます。
協議会には参加できていない

29（自立支援）協議会子ども部会や地域の子ども・

3

子育て会議等へ積極的に参加しているかため、参加ができるようであれば積極的に参加していこうと思います。
送迎を実施しているため、送日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子ど30 もの発達の状況や課題について共通理解を持って迎対応の保護者とはゆっくり

5

1いるか

話せる時間は少ないが、電話等を利用し共通理解を深めるよう努力しています。

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に31 対して家族支援プログラム（ペアレント･トレーニ

12ング等）の支援を行っているか32

運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているかまだ実施できておらず、今後検討してすすめていきます。

6

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに33 基づき作成された「児童発達支援計画」を示しな

6

がら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか
定期的に、保護者からの子育ての悩み等に対する

34 相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行ってい

6

るか

保護者
への説
明
責
任

父母の会の活動を支援したり、保護者会等を開催35 する等により、保護者同士の連携を支援しているか

年3回の茶話会を予定してい3たが、コロナウイルスの影響から中止となりました。

保護者へ

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対の応の体制を整備するとともに、子どもや保護者に説36周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適心配なこと、困ったことがある時には、面談6の設定、電話での相談などで迅速に対応でき切に対応しているか明るようにしています。

責

毎月1回「どーむだよ任り」を発行し、次月の等定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、37 連絡体制等の情報を子どもや保護者に対して発信予定や活動内容をお知6らせしています。子どしているかもに活動内容がわかりやすいよう写真を取り入れています。

38 個人情報の取扱いに十分注意しているか
39
40

障がいのある子どもや保護者との意思の疎通や情報伝達のための配慮をしているか
事業所の行事に地域住民を招待する等地域に開かれた事業運営を図っているか

6
6
今年度は地域行事がすべて中3止となり、接点は持てていません。

緊急時対応マニュアル、防犯マニュアル、感染症

4142
非常時

43
44

対応マニュアル等を策定し、職員や保護者に周知するとともに、発生を想定した訓練を実施しているか
非常災害の発生に備え、定期的に避難、救出その他必要な訓練を行っているか
事前に、服薬や予防接種、てんかん発作等のこどもの状況を確認しているか
食物アレルギーのある子どもについて、医師の指示書に基づく対応がされているか

6
月1回避難訓練を実施し6ています。

64

等の対

45

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

5

応46

虐待を防止するため、職員の研修機会を確保する等、適切な対応をしているか

1職員間で情報を共有事例集は作成していません

し、同じことが起こらが、利用しているシステムをないよう努めていま活用し、積極的に共有化をす。

図っていきたいと思います。

権利擁護については法5人として研修を実施しています。

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかに47

ついて、組織的に決定し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計

6

画に記載しているか○

この「事業所における自己評価結果（公表）」は、事業所全体で行った自己評価です。