PROCEDURY REAGOWANIA W PRZYPADKU WYSTĄPIENIA W SZKOLE ZAGROŻEŃ BEZPIECZEŃSTWA CYFROWEGOCYBERPRZEMOC❚❚ PRZYJĘCIE ZGŁOSZENIA I USTALENIE OKOLICZNOŚCI ZDARZENIA

Wysłuchaj ze
spokojem osoby
zgłaszającej

Oceń, czy zdarzenie
wyczerpuje znamiona
cyberprzemocyOkaż jej wsparcie. Podziękuj za
zaufanie i zgłoszenie sprawy(przypadek cyberprzemocy możezostać ujawniony przez ofiarę,świadka lub osobę bliską ofierze).

Czy jest np. niezbyt udanym żartem(stosownie do okoliczności podejmij
działania profilaktyczne, nie
dopuszczając do eskalacji tego typu
zachowań w stronę cyberprzemocy).

❚❚ OPIS OKOLICZNOŚCI, ANALIZA, ZABEZPIECZENIE DOWODÓWZabezpiecz
wszystkie dowody
Przeprowadź analizę dowodów,zrób kopię dostępnych materiałów,odnotuj czas i miejsce zdarzenia,ustal dane ofiary, sprawdźźródła (adresy stron www,historia połączeń, chat itp)

Zadbajo bezpieczeństwoosób zaangażowanychw problem

Unikaj działańwtórnie
stygmatyzujących

Ustal charakter
zdarzenia

To ważne dla ofiary, jaki dla sprawcy. Nie wywołuj
uczniów z lekcji, nie konfrontuj
stron konfliktu itp.

Sprawdź rozmiar i rangę szkody jej
jednorazowość lub powtarzalnośći jak istotnie wpływa naśrodowisko w którym wystąpiła.

❚❚ IDENTYFIKACJA SPRAWCY

Skontaktuj sięz Policją
Identyfikacja sprawcy częstojest możliwa dzięki zebranymmateriałom – wynikom rozmów
z osobą zgłaszającą, z ofiarą,analizie zebranych materiałów.
Ofiara często domyśla się, ktostosuje wobec niego cyberprzemoc.

❚❚ AKTYWNOŚCI WOBEC SPRAWCÓW ZDARZENIA

Bezwzględnie zgłośrozpowszechnianie
nagich zdjęć osóbponiżej 18 roku życiaRozmowa pedagoga
szkolnego ze sprawcą❚❚ AKTYWNOŚCI WOBEC OFIAR ZDARZENIAOkreśl „cyberprzemoc”
w wewnętrznychprzepisach szkoły(art. 202 par. 3 KK)

Rozmowa taka ma służyć ustaleniu
okoliczności zdarzenia, jego wspólnej
analizie (w tym np. przyjrzeniu
się przyczynom), a także próbie
rozwiązania sytuacji konfliktowej.

Szkoła może tu stosować
konsekwencje przewidziane dlasytuacji „tradycyjnej” przemocy.
Warto jednak rozszerzyć
repertuar dostępnych środków.

Włącz w działania
rodziców/opiekunów
ofiaryPomóż ofierze
w zabezpieczeniu
dowodów

Informuj na bieżąco o sytuacji, pamiętając przy tym o podmiotowym
traktowaniu dziecka – mówiąc muo tym i starając się uzyskać jego
akceptację dla udziału rodziców.

Zaproponuj pomoc
specjalisty orazmożliwość zgłoszenia
sprawy Policji

To może być dla niej zadanie
trudne zarówno ze względów
technicznych, jak i emocjonalnych.

❚❚ AKTYWNOŚCI WOBEC ŚWIADKÓW

Zadbajo bezpieczeństwo
świadków zdarzenia
Zwłaszcza, jeśli byli oni osobami
ujawniającymi cyberprzemoc.

W trakcie rozmowy z dzieckiem
i/lub jego rodzicami/opiekunami.

❚❚ WSPÓŁPRACA Z POLICJĄ

Wystąpienie cyberprzemocy
nie jest jednoznacznez koniecznością zaangażowania
Policji i sądu rodzinnego. Szkoła
powinna powiadomić odpowiedniesłużby, gdy wykorzysta wszystkiedostępne jej środki wychowawcze,
a ich zastosowanie nie przynosipożądanych rezultatów (np. nie
ma zmian postawy ucznia).

Jeśli ustalenie sprawcy nie
jest możliwe, a w ocenie kadry
pedagogicznej jest to konieczne.

Udziel wsparcia
ofierze
Ofiara zdarzenia musi czuć się
bezpieczna i musi czuć wsparcie
ze strony dorosłych (rodziców,grona pedagogicznego). Zapewnij
ofiarę, że nie jest winna zaistniałej
sytuacji oraz że nikt nie ma prawa
zachowywać się w ten sposób.

Monitoruj sytuacjęPomoc ofierze nie może kończyć sięw momencie zakończenia procedury.
Warto „czuwać” nad jej bezpieczeństwem, np. zwracać uwagę czy nie
są podejmowane wobec niej dalszedziałania przemocowe, obserwować,
jak sobie radzi w grupie po ujawnionym incydencie cyberprzemocy.

❚❚ WSPÓŁPRACA Z DOSTAWCAMI INTERNETU

Skontaktuj sięz PolicjąJeżeli zostało naruszone prawo (np.
groźby karalne, świadome publikowanie nielegalnych treści, rozpowszechnianie nagich zdjęć z udziałem
małoletnich). Za zgłoszenie powinien odpowiadać dyrektor szkoły.

PODSTAWY PRAWNE: Kodeks Karny, Statut szkoły, Regulamin szkoły
KONTAKTY ALARMOWE: Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży - 116 111;Telefon dla Rodziców i Nauczycieli w sprawie Bezpieczeństwa Dzieci – 800 100 100, dyzurnet@dyzurnet.pl

Skontaktuj się z dostawcąusługi w celu usunięciaz sieci kompromitujących lub
krzywdzących materiałów