。 。・西南学院大学・

Ko. 1011984 （昭和 59）年 1
1月 6日発 行
T 814福岡市早良区西新 6丁目 2番 92号

西南学院大学図書館

国際活動と大学図書館
学長村 上 寅 次
先日、福岡市内で聞かれた国連運動全国大会

いてこの活動のまとめ役を担った新渡戸稲造という集会に出席した。これは国際連合についの著「東西相触れて」のなかに詳しい。、そのなての理解と支持を広めるために、日本国連協会かで、とくにフランスの哲学者アンリ・ベルグという民間団体が毎年 10月24日の国連誕生の目ソンと、ポーランドのキューリ一夫人の協力の（国連デー）を記念して、各地の支部の 回り持記述は興味深い。そうして現在の国連の活動にちで聞いているものである。私も初めてこうい

おいてもこの知的協力は、ユネスコという最も重う団体のあることを知ったのであるが、その時要な専門機関として復活し継承されているといもらったパンフレットや講演を通して改めて国ってよいであろう 。ただし、ユネスコも国連も連の存在の意義について考えさせられるところともに、各国の政治的関係の影響を避け得ないがあった。 とくにその前身ともいうべき国際連ことも事実である 。 しかしそれらの状況をこえ盟が第一次大戦後に成立してわずか 19年で解体て、人類共通の一つの目標に向かつて連帯してゆしたのに比べて、同じ目的をもって 1945年、当くことが、人間の知性が私どもに示すところの時51カ国の参加により発足した国際連合が、現道である。

在加盟国 .
159となり、明年は創立40周年を迎え、このように考えてきたとき、私は、本学図書いろいろな問題をその内外に持ちながらも、世館が国連事務局から寄託図書館として認められ界平和の維持に貢献しつつあることを思うと、その刊行する多くの図書や資料を送られている

私どもは、日本がこれに加盟しその活動に参加ことの意義について改めて思い当たヮたので、あっしていることを喜び、これを支持したいと思う。

た。そうして、私どもの大学の知的活動を、広それにつけても思うことは、歴史的に見てこ〈国際連帯の目標に結びつけることの重要さをのような世界平和維持のための国際的な機構に思うとき、この寄託図書館の存在を単に象徴的は、いつも人類的視点に立った人ぴとの知的協な意味に終らせてはならない。 私どもはこれを力の活動がともなっていたということである。

西南学院大学の教育研究の理想に立って受けと先に述べた国際連盟の時代にはその組織下にめ、地域社会、国際社会に具体的に生かしてゆ「知的協力委員会」とよ ぶ機関があって、各国くよう努めねばならないと反省させられたのでの学者、教育家、芸術家がこれに参加したことあった 。

は、当時連盟事務局次長としでジュネーブにおSe
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α：kuin UniυργsityLibγ
αγyBulleti:れ(2)卒論特集−私の書いた卒論−とが、どれほど努力を要するかということであった〜例えその内容がまずしいものであったとしても。しかし逆にその努力によって、日本の近代史がそれまで自分が考えてきたものとは異なった新し佐賀の乱とい顔を、ごくまれにでしかなか ったが見せてくれ

自由民権運動その時の興奮が、論文作成の作業を支えてくれたることがあった。イ尭；イ幸とでも H乎ぶしがないような授
教助固定

4部3
学
文のではないかとも思う。
私が論文を提出した翌日、学生部の建物が封鎖

啓次郎された。「大学紛争」が始まったのである。私が論文にとりかかった時期は・すで、に学内は騒然と 4していた。論文を書く条件を確保すること自体が司
私は、 2本の卒論を書いている。最初は哲学を専攻した時のもので、ジョン・ロックの認識論に困難な時期であ った。 私たちは、卒論試問をうけないまま、卒業となった。
（つつみついて書き、 2本目は、その後、学士編入して日けいじろう：日本史学）

本史を専攻した時のものである。この時は、佐賀の乱とその前後の政治状況を素材として、士族反乱と自由民権運動とのかかわりについて書いた。
佐賀の乱の領袖となった江藤新平が「民撰議院設立建白書」の署名者であったこと、佐賀の乱の後に、民権結柏が つくられ運動が開始されたことなiどから考えれば、士族反乱を単純に「封建反動」・貨幣の資本への転化
経済学部講師

柴田徳太郎「反革命」とのみ評価することはできないのではないか、というのが私の素朴な疑問であ った。西南戦争が勃発すると、民権家が西郷軍に参加、あ・・

るいは呼応を計画した事実は、全国的にみられる。
今でこそ、士族反乱の評価の再検討が問題とされるようになってきているが当時はごく一部の意見でしかなかった。
恥ずかしいことながら、私はこの時の論文の内容をよく覚えていない。それは、論文が立論の根

a

私が実際に書いたのは大学院の入試論文であたが、これが事実上の卒業論文であったと言えるーだろう。たしか、テーマの決定から 2カ月間で仕上げたと記憶している。
テーマには、「貨幣の資本への転イじ」という問拠にしても結論にしても、貧弱なものでしかなかったから．であろう。私は器用でも理論卓抜で、もな題を選んだ。ゼミナールで議論をした際に、既存かったから、コツコツと時間をかけて努力するしに興味のある課題であった。テーマが決まれば次かなかった。苦しかった、というのが実感であっは文献収集であるが、これは比較的容易に進行した。私はそのころ京都の郊外の一乗寺に住んで、いた。基本文献の中に示されている引用・参照文献たが、疲れたり行きづまったりすると、よく夜中を探索していけば、自ずと重要な文献は集まっての街を歩きまわった。京都の冬の夜は、きぴしかくるからである。あまり重要で、ないものを沢山読った。

のどの説明の仕方にも納得できなかったので、特むよりは、重要な文献をじっくり検討することの私が卒論作成でつくづく思ったのは、自分なり方が大切で、あることは言うまでもない。その際、の論理で首尾一貫させて一つの論を組み立てるこ

自分なりの問題意識を明確化していくことが必要西南学院大学図書館報,No. 10 1(3)

一私の書いた卒論−卒論特集となるが、私の場合いくつかの論争書から多くの刺激を受けたことを思い出す。

社会主義諸国における一般教育である総合技術教
育ーレーニンの定義に従えば、すべての主要な生

当時は、まだカードを作成する習慣など身につ

産部門についての知識を理論と実践のうえできずいていなかったので、問題点などはノートに書きけるものーが、ソビエトにおいて どのように発展散らしていたように思う 。 それを基に下書きを作してい った かを、教育制度・内容の両面から検討ってみたが、満足するものは出来なかった。そこしたものである 。

で、友人や先輩と議論してみたのである。どういうR大多数の大学生にとってそうであるように、私話をしたのかは、はっきり覚えていないが、対話にと って もこの卒論が最初の （幸か不幸か、最初するうちに論文作成フ。
ランの変更を思いついたこで最後にはならなかったが）「学術論文」（？
）とはよく覚えている。この時に、ようやく自分なであった。卒論をパラパラとめくっていると、〆−り の構想、が固まったと言えるだろう。いったん構切日に是が非でも間に合わせようと必死になって~、が 出 来上がれば、その後の作業は順調に進むもペンを走らせた当時が、懐かしく努髭きれてくる 。のである。最後の追い込みの時期の緊張した気分を、今でもなつかしく思い出すことができる。

その内容について自己評価をすれば、最初の学術論文とは書いたものの論文の構成、理論的考察、私のささやかな経験から言わせてもらえれば、文章表現等は言うに及ばず、論文作成の基礎作業

論文作成の際に重要なのは問題意識と構想の明確である必要文献・ 資料の収集の面からみても、こ化であると思う。そのためには、読んだり書いたれは、とても本格的な学術論文と呼べる代物ではなりするだけではなく、議論をすることがことのほい。唯一 のメリットと言えるのは、自分で言うのか大切となる。私自身の場合 も、恩、師からよりもも偉られるが、卒論執筆の動機・問題意識がかな

むしろ友人や先輩達との対等な議論の中から、多りはっきりしている点であろっ。卒論の序て＼私

くの事を 学んできたように思うのである 。

は、現代の資本主義社会における教育上の諸子盾（しばたとくたろう：金融論）を解決するための緒は、社会主義諸国における教育の理論と実践の中にこそ見いだされ得るといった旨のことを書いている。今となって考えれば、この問題意識は多分に青臭いものと言えるが、その背景には、 1960年代後半の学生運動・大学紛争があったのは言うまでもない。ともあれ、私の卒論は、．ソビエトにおける総合技術教育の発展について文学部講師

松永裕

問題意識のみが先走りして内容が伴わない論文の典型であった。とはいえ、この問題意識は、夜、が大学院進学以降論文を作成するに際して、常に私の脳裡のどこかにひっかかっているよフに思える。現に、私は依然として、ソビエト教育に関する論文を書き続けているのである 。 この意味では、稚拙なものとは言え懸命になって書きあげた卒論こそが、・正に、私の研究者としての出発点であったと言えよう。
（まつながゅうじ：比較教育・教育原理）

1
0年以上も前に書いた卒論について、何かを書く羽田になった 。卒論のテーマは、「ソビエトにおける総合技術教育の発展について」で、400字詰原稿用紙 160枚程度のものである。内容的には、

Seinαγt Gakuin Uni・veγsit
ッLibγαγyBulletin(4)ぐ海上オリエンテーシヨンi

卒論作成の皆さんヘ
図書館から今永義純

諸君はもう卒論の準備は出来上っていますか？

れは一次資料（図書、雑誌論文など）を探すためまだノ、テーマも決っていないノ図書館としては、の資料である。過去に出された図書、雑誌、論文は今から準備をする者も含めて、この館報を通じて、膨大な数にのぼるが、それらを分類整理（主題別、．

卒論を書く上での参考になればと思って、指導す著者別、書名・論題別）した二次資料に よって、る立場の教員からお三人に、ご自身の体験談を、論文に必要な文献を早く、正確に、網羅的に探す

図書館よりは、テーマの設定、文献目録づくりにことができるのである。これらの二次資料は 、各役く立つ方法、参考文献の探し方などについて記

開架閲覧室に一般図書とは区別して、辞典類と同して、諸君の卒論作成の参考に供したい 。

じように禁帯出として別置してある 。ま た閉架に

(1）イモヅル式資料の探し方
資料（図書、雑誌論文）を探す方法として、イもおいであるので 2階カウンターでお尋ね下さい。
(3）本学図書館に所蔵しているかどうかの調査

モヅノレ式と呼ばれる探し方がある。テーマと関係二次資料などから探し出した文献の文献目録づの深い 1冊の本、 1つの論文から、その中にあるくりが終わると、今度はそれらの文献が本学図書館引用文献と、参考文献から次つぎと文献を探し出に所蔵しているかどうかを調べる必要がある 。図して行くやり方である 。最初の 1冊は図書館の分書については、 3階の目録ホールにある目録で探類目録で見つけることもできるし、『経済学辞典』して下さい 。二次資料から探じた文献であるので、など専門辞典の項目の説明のあとについている参書誌的事項（ 著者 、書名など）がは っき りしてい~考文献を使う手もある。

るので、どの目 録を使用してもよい 。雑誌論文に司，この方法は、長期にわたってひとつのテーマをついては、それらの論文が収載されている雑誌名追って行くときには便利なやり方である 。探 してがわかるので、その雑誌が所蔵されているかどっ行くうちに、何度も顔を出す文献ーすなわち必読かは、各開架閲覧室に「西南学院大学雑誌目録」文献を見つけることができるし、研究の方向を定(
1983年 5月末現在） がおいてあるのでそれで調めることもできる。しかし、短期間のうちに、資べること 。

料を集め論文を書かなければならないときには、(4）本学図書館に所蔵していない文献の入手方法

必ずしも良い方法とは言えない 。そ れは網羅的に

また、本学図書館に所蔵されてない 資料についテーマに関する文献を集めることがむずかしいかては、現物の貸借（図書の場合）、複写（雑誌論らである。どうしても漏れが生じてくる。

文）によって取り寄せるので申し込んで下さい。送(2）二次資料を使つての資料の探し方

料（返送費）、複写代は利用者の負担となる。

図書館には、、文献を探すための文献グである二次資料（目録、書誌、索号｜）がおいである。こ（いまながよしずみ：情報サービス課・課長）

No. 10 1

西南学院大学図書館報(5)

ジャパン・マークを利用しての目録カードの出力
目録の将来−．

大羽康二

今 日の高度情報化社会において、各界同様、図国際局情報図書館課（昭和59年 3月）が刊行してい書館界においても、電算化の波が押し寄せている

0る。これは、全国統ーのデータベースの形成、有本学図書館においても例外ではない。国立国会図効利用するなどとい った点で、大変大きな存在に書館製作のジャパン・マークテープ週刊版の購入をなることは必J
頁であ る。

昭和 56年 4月より始め、昭和 59年 2月より目録カードの出力テストを始めた。

しかし、そのシステムにおいても、その目録形態つまり記述方式については、 ISBDに準拠し本来、ジャパン・マークの使用においては、リアている日本目録規則・新版予備版を使用するにしルタイム処理で自館との調整 を行い、蓄積 し、ファても、国際的な書誌記述としての問題などが残るイルを形成すべきであるが、本学図書館は全学的のではないだろうか。だから、その大学の実情になコ ンビュータ使用のため、使用量が制限されて応じ、受け入れ体制を組識しいるのでうまい具合にはいかない。そこで、整理と白館の融合性を保つように努めなければならなの迅速化と充実をはかるため、本学図書館の情報い。また自館入力で作成するデータ処理はいかに検索の唯一のツールである目録カードの打ち出し行うべきか。単巻、全巻、人名典拠などの複数のに力を注いだ訳である。

リンクを形成し、あらゆる角度から検索が行える

しかし、ジャパン・マーク自体に多少の欠点があまたそのシステムようにシステム化を千子わなければならない 。

り、また、本学図書館との整合性を保つという点

要するに、受け入れ→整理→目録まて＼流動的． で 、 原 形 で は 使 用 で き な い 。外字、書名カードのな形態をとり、）｜｜頁にデータを利用し、最終的には記入方式（ローマ字か原綴か）、それに付随する検索用として用いたり、閲覧関係にも利用できる

カード配列の問題、ヒット率の低きやタイムラグという風に行えれば最高で、ある。そしてこれらのの問題、また作成作業の時間的問題など多くの問事は遠い事ではなく、もつ行っている館もあるし、題をかかえている。しかしこの目録カードで十分

本学図書館においても近い将来このようになる日利用できる部分も多く、それは十分に利用する方が来るであろう。
（おおばこうじ：整理課和漢書整理係）

金十である。そして将来的には、オンライ ンを目指すものであり、これはその過渡的な経過として使用している状態である。
197
0年代の図書館業務の機械化は、単館システAで運営されてきたが、これからの図書館はネ ットワークシステムで運営されるべきである。その構想については、学術情報システムの最終方針とも言うべき「大学図書館の電算イ七」を文部省学術

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九読書の秋−私のすすめる一冊一「日本人論に関する 12章』

「生きるということ」

一通説に異議あり一
杉本良夫十ロス・マオア編著

エーリッヒ・フロム著(Ross Mouer)(Erich Fromm)

文学部助教授久屋孝夫

法学部教授河島幸夫
現代人は、 「持つこと」 岨・（所有）べの欲求がきわめ，＿

木曜の Daily Yorniuriに'Between East & West:
CulturalBarriers Q&A とて強い生きものである。おいう相談コラムがある。

日

金を持つ、テレビを持つ、本で暮らす外国人、外国て、、自動車を持つ、家を持つ、暮らしてきた日本人の文化地位・資格・権力を持つ、ショックをそれぞれの文化などなど。人聞は何百年もの立場から擁護するものだの問、限りなく多くの牧lが、回答者の解答と日本人の端くれとしてのボク快適なくらしを求めて突き進んで、きた。しかし、の考えがちがうことが多い。

｜こうした持つことを追求する社会は、人間らしさ

それは民族性・国民性という名で、集団がステロタイ｜の喪失と自然の破壊とをもたらすことになった。
『生きるということ』の著者フロム (1980年没）プ化されているからである。また絵にかいたょっな｜

ステロタイプ人間は稀だからである。誇張したス｜によれば、人間と地球の将来は、私たちがこれか
テロタイプは漫画と同じで目に鮮やかに映る。が、｜らもこうした持つことへの執着に生き続けるか、．．

実像とはほど遠い。 D ・ラミス（「イデオロギー｜それとも人間や自然のあるがままの存在そのもの、としての英会話」）に「人種差別的」と言わしめ｜つまり「あること」を尊重する生き方を選ぴとるた現象と同根である。
｜か、この二者択一にかかっている
今を時めく比較文化論に欠けるものは、集団の｜本書は、私が学生諸君と毎月 1回聞いている読，＿0

I

多様性と流動性への認識である。地域性， sub‑ 書会で、使ったテキストの中の 1冊である。その例

cultures，歴史的考察を考慮、の外に置くことはでき｜会の時（ 1979年11月）、参加者一 同が深い感銘をない。吉里吉里人にも匹敵する吾語文化に育てら｜受け、話がはずんだことを思い出す。本書をひもれた山陰人が、支配語としての国家語く日本語〉 ｜といた人は、読書という人聞のいとなみそれ自体習得に費やしてきた漠大なエネルギーと時間をふ｜が、けっして単なる知識の獲得（存うこと）ではりかえると一枚岩のく日本人〉論に、或るイデオ｜なく、まさに生き方の転換（みること）を促すもロギーのにおいを感じないわけにはいかない。

Benedict，中根，土居， BenDasan等々に心酔したあとはこの書で頭を冷した方がよい。多様化、国際化という掛け声とはうらはらに、ステロタイプが強制され個性的に生きにくくなりつ

I149

つある 1
98
4年型管理社会への警告の書「τττI36 1とボクには見える。
（くやたかお：英語）のであることを、実感するであろう。
ちなみに本書の原題は、 To Have or To Be?
（ドイツ語版は Habenoder Sein？）であり、西ドイツではすでに 50万部をこえるべストセラーとなった。在学中に読んでおくべき必読書として、ぜひおすすめしfこい。

（かわしまさちお：政治学）

西南学院大学図書館報No. 10 1(7)

読書の秋−私のすすめる一冊一ちと「社会科学における人間」｜『兎の眼」
大塚久雄著｜

灰谷健次郎著

年立山経済学部 4年 津 守 貴 之

文学部 3とよか

一方における先進国内で私は人に、これは絶対にの様々な疎外現象、物質文いいですよと言うほど強く

明に対する懐疑、他方におすすめることのできる本はけ る 南 北 問 題 の 激 化 、 ま 作 機 機 棚 機 畿 削る ありませんが、学科の関係

ー際
機機緩緩織機；懇 上、或いは自分の趣味で、際綴機織機機騒綾

社会主義の挫折等、既存のE
護綴機綴機瀦議綴緩線機撃援護譲綴議議総

ユーロセントリックな諸概際畿懇懇緩畿謬綴機警察

臨 機 議 機 懇 畿 繋 側 緩 酬ゑ

教育に関する本や、児童書念を基礎とし出発点とする際綴機綴懇畿機幾機騒遂 などをよく読みます。その闘 機 機 線 機 鰍 幾 緩 緩3ゑ
社会科学の諸理論の枠内で機緩機議機機謬幾畿機中で最も心 l
こ残った、灰谷は解決が困難な問題に現代は直面しており社会科卜健次郎きんの「兎の眼」を、私のすすめる一冊と3学のパラダイムの崩壊が叫ばれ始めて久しい。そ｜したいと思いますロ
うした中で社会科学の諸分野で改めて、その根本｜の本は、百万読者を感動させた本と言われる的な研究対象である「人間」について再検討を加いまど、教育を志す人のみならず、多くの人に読まえる、或いは全く新しく把え直すという作業、「人けLた本てすので、私が今さら紹介することもない間論」構築の試みが盛んとなっている。本書はそ｜と思いますが、ある工業地帯の中の小学校を舞台うした広汎な問題意識の存在を背景に西洋経済史いこ、教師と生徒との交流、学校と地域との関わりの泰斗、大塚久雄氏が著わしたものである。その｜を J天谷さんの持つ人間味溢れる文章によって、内容はいわゆる「ヴェーパー＝大塚史学」の人間ト書かれたものです。その中には、人聞の真の在り類型論を中心的概念としでデフォウ、マルグス、ヴェーパーと、しだいに人間類型論の萌芽、充実を述べ、それがその「価値自由」という概念を基盤とした「比較」という方法によって上記の十方、教育の本質、社会風刺、社会批判のようなものも含まれています。人間として考えさせられることの多い本だと思います。
この作品だけに限らず、灰谷さんの本は、人間現代社会、或いは社会科学の諸問題を解決する一とはどうあるべきか、人間はどう生きていくべきつの重要な糸口となる可能性があるということのかなど、人間観、人生観のょっなものを考えさせ説明となっている。経済学の分野からの「人間」てくれるものが多いです。近所に住んで、いても、論へのアプローチであるが、文体の平易な入門書名前すら知らないとか、思いやりとかいたわりの形式になっており、適否はともかくその内容は「人心を持った人が少なくなったと言われる、今の利間」について根本的に考えることが必要な現在、少なくとも我々、社会科学系学部の学己主義の世の中に、課題を投げかけてくれます。

生の一読に値するものであろう。

らしい心をきっと呼ぴきましてくれる（つもりたかゆき：経済学科）

この本は、人の失いつつある、人間と思います。
（たてやまとよか：児童教育学科）

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交 ニュース ・お知らせ 大
本学の誇りとともに、図書館で働く我々の励みでも〈図書館委員会〉

59.
7.6 ①5
9年度図書館予算と各部門の資料費について②オンライン文献情報検索サービスの実
施について

59.
10.
5①新規購入学術雑誌について〈研修 ・出張〉く館内研修〉
0 第 l回（ 59.
4.
4)

万根次長「図書館界の動向と図書館関連機関の現状」

o第 2回（ 59.5.2)

o第 2回文献情報センター・シンポジウム
59.6.22あります。氏の今後のご健康と、益々のご活躍をお祈り申し上げます。

於：京都大学。福岡オンライン研修会
於：福岡アメリカ領事館

小嶋司書、川上司書補出席
0 昭和 5
9年 度 文 部 省 委 嘱 司 書 講 習

59.7.
1
3〜9.
5

サービスの実施について」o第 3回（ 59.6.6)

今永課長出席

59.6.25、26

今永課長「 DIALOG オンライン文献情報検於：八幡大学大羽司書出席・・a

杉野司書「ジャパン・マータを利用しての和図書目録カードの出力」（プロジェクトチームの一一他館実情調査報告）
0 第 4回（ 59.
7.
4)品川司書「洋書目録作成基準の作成について」
島一告 知 板。昭和 59年度私立大学図書館協会総大会・研究会

59.7.19〜2
1

於：創価大学後藤館長、万根次長出席
0 第 3回電算機事務処理利用研修会

59.7.26〜28

於：静岡県熱海市。昭和 5
9年度私立大学図書館協会西地区部会
九州地区協議会研究会
当番館：鹿児島経済大学図書館
於：鹿児島市（城山会館）。昭和 5
9年度私大連盟一般研修（図書館関係）
於：愛知県幡立町（三ケ根）

1クリスマスイ木古宮

26日
（水）

9:00〜 2
1:0027日休）9:00〜 1
2:00．

2
8日倒 1｝ 年末年始休館
1月 5日
（士）J
9:00〜2
1:・00※この間 1階学習室は閉室

1月 8日より平常通り開館
0 冬期休暇長期貸出（下記対象以外は除く）

倉光係長出席。昭和 5
9年度全国図書館大会

59.10.25〜2
7

館しますが、この間 1階学習室は閉室します。
0 冬期休暇中の開館時間および休館日

7日（月）

杉野司書出席

59.10.2〜5

大学祭期間中も平常通り 9時から 21時まで開 ；1
2月25日（刈坂口司書出席59.
9.
21。大学祭期間中の開館

於：大阪（万国博ホール他）

今永課長出席

学部学生、専攻科生

1
2月15日
（士）
〜 1月 7日（月） '5冊以内
留学生別科学生

1
2月15日
（士）
〜 1月 7日（月）
く本 学 図 書館 職 員杉本善夫氏、福岡県私立学校教育
功 労者として 表彰〉
本学図書館職員杉本善夫氏が、昭和 59年度の福岡県私立学校教育功労者として、 1
1月 8日奥田八二福

10冊以内

大学院生

1
0月26日幽〜 1
1月17日
（土）

20冊以内

いずれも返却期限は 1月17自由です。

o卒業年次生へ

岡県知事より表彰されることになりました。これは卒論用に別途 3冊（ 1カ月）貸出中

毎年度、県の私学教育に特に功績のあった者が表彰

先輩の卒論、閲覧実施中されるもので、氏の 35年間にわたる図書館一筋の職（詳細は受付まで）

場の土台を支える地味な功績が認められたもので、