令 和 ４ 年 度目指す学校像

県立川越高等学校

学 校 自 己 評 価 シ ス テ ム シ ー ト

新たな時代に向けて、伝統ある進学校としての期待に応えつつ、自主自立の校風を継承･発展させ、リーダーとなる良識ある人材を育成する。

Ａ

ほぼ達成

（８割以上）

Ｂ

概ね達成（６割以上）

Ｃ変化の兆し（４割以上）

Ｄ

不 十 分（４割未満）“智を耕して徳をしく”

達

１ 文武両道－学力向上と特別活動等を両立させ、高い目標に果敢にチャレンジする生徒を育成する。

重点目標

成

２ 自己実現－様々な機会を通して視野を広めつつ、高い「志」を実現できる生徒・グローバルに活躍できる生徒を育成する。

度

出席者 学校関係者

５名

生徒

３名

事務局（教職員）７名

３ 情報発信－積極的に情報を発信して、生徒・保護者・地域等からの期待と信頼に応える学校づくりを推進する。

学年番号

現状と課題

評価項目度目校自己評価標
具体的方策

学 校 関 係 者 評 価
年

方策の評価指標度

評

価 （ １月２６日 現在 ）評価項目の達成状況

達成度

次年度への課題と改善策○学力向上の取組と進学指 自立した学習者を育 ①入学当初から、学習法講座や卒業 ①自主ゼミ・進学講習の開 ①夏季休業中の進学補習に２３２６件 Ａ ・学年進行で生徒端末を整備するため、導の結果、進学状況は良 成する。
生講話を実施し、長期休業中の講 講状況及び参加状況の変 の申し込みがあった。（Ｒ３：１９７３
ＩＣＴを活用した効果的な学びの拡充
い方向に進んでいる。新 高度な授業内容の構 習を含め授業以外の学習にも目を 化
件、Ｒ２：５２１件）が必要となる。授業相互見学週間をと学習指導要領の対応を含 築と指導方法の工夫、改 向けさせる。
②「授業に関する生徒②生徒ｱﾝｹｰﾄでは授業理解：８５．４％、おし、効果的なＩＣＴ活用方法の共有
め、質の高い授業と体系 善をする。
②主体的対話的で深い学びやＩＣＴ ｱﾝｹｰﾄ」結果の変化
授業レベル：９０．８％が肯定的意見。
的な指導を継続する必要 第一志望の進学者を を活用した学習を実践するなど、 ③国公立大学、上位難関私 ③昨年度、国公立大学の現役合格は１４を行う。
がある。
増やす。
授業改善に取り組む。
立大学の合格者数の変化
０名、模試の分析等では昨年度並みの合
１③進学情報収集と生徒への情報提供

格者を予想。

○行事、部活動ともに生徒をこまめに行う。
は積極的に取り組んでい 教職員一人一人が高 ①校内組織の連携を密にし、さらに ①「授業に関する生徒①保護者ｱﾝｹｰﾄでの授業満足度の肯定的 Ａ ・今年度は感染防止対策を取り学校行る。地域と連携した活動 い意識を持ち、特別活動 行事等を活性化する。
ｱﾝｹｰﾄ」結果の変化
回答は９４％。
事や 部活動等を 実施することが できを増やし、生徒の成長を 等の質の向上を図る ②地域との連携を視野に入れた活動 ②地域と連携した活動状況 ②保護者ｱﾝｹｰﾄでは保護者対象の行事・た。次年度はこれらの取組の継続と継促す。
を行う。の変化
活動の肯定的回答は９４％。
承が必要。
○生徒は切磋琢磨しながら グローバルな視点を ①本校の国際交流事業への参加を勧 ①国際交流事業（エンパワ ①ｴﾝﾊﾟﾜｰﾒﾝﾄﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑは６２名が参加、新 Ｂ ・生徒一人一人の「志」の育成のために、充実した学校生活を送っ 養う事業等を充実させ、 め、学校外の力も活用し生徒の意 ーメントプログラム、異 たにｳｲﾝﾀｰﾁｬﾚﾝｼﾞを計画・実施（参加者２
参加者数、参加機会を増加させる必要ている。新たな時代のリ 生徒が高い志や目標に 欲を高める。
文化理解交流等）の参加 １名）どちらの取組も参加生徒の評価はがある。
ーダーとなる資質の向上 チャレンジする気概を状況と生徒の参加前後の 高い。
を図り、高い「志」を実現 育てる。
②「総合的な探究の時間｣、「サイエ 意識変化
②希望者８２名がｻｲｴﾝｽ探究に取り組んさせる取組を活性化するンス探究事業」において主体的な ②参加生徒の事前事後研修 だ。「総合的な探究」「ｻｲｴﾝｽ探究」とも必要がある。
学びを実践する。
への意識・意欲の変化と に生徒研究発表会では独創的な研究発成果の全校生徒への還元 表が数多くあり生徒の評価は高い。
２○学習習慣の確立のため、 校内指導の体制を連 ①進路指導部を中心に大学入試情報 ①模試分析、各行事での生 ①模試は１，２年各４回、３年は９回実 Ａ ・新学習指導要領で実施される大学入家庭と情報共有しながら 動させて、高い次元での 等の共有を密に行い、有機的な対 徒・保護者・参加者による 施、終了後に分析会を行い生徒へのﾌｨｰ試向けた情報収集と情報提供を生徒・協力してきめ細かい学習 進路希望を実現させる。 応を行う。
ｱﾝｹｰﾄ結果の変化
ﾄﾞﾊﾞｯｸを行った。保護者ｱﾝｹｰﾄでの進路保護者に行う。
指導、進路指導を行う必②各学年の指導内容等の情報を共有に関する情報提供・助言の肯定的回答は要がある。
するため、外部の説明会等へ積極 ②参加状況と情報の活用状 ９０％。
的に参加する。
況の変化②夏の教科指導研修会に各教科ﾘﾓｰﾄで実施日 令和５年２月３日
学校関係者からの意見・要望・評価等
・進学補習の申込数が増加していることや成績上位者への働きかけを行うなど、生徒の進路実現のために様々な取り組みが行われていることは評価できる。
・授業でもＩＣＴ活用が求められているようだが、生徒の進路実現のためにもしっかり研究を進めてもらいたい。
・学校行事が川越高校の特色の一つと考えている。コロナの影響で実施が難しいものもあったと思うが、可能な限り従来の形で実施してもらいたい。
・部活動について外部人材の力を借りるなど教員の負担軽減の取組が必要と考える。

・「志」の育成という視点は大切、大学進学だけでなく、社会人となったときどのような志を持って進んでいくのか、そのような視点で生徒の「志」を育成して欲しい。
・国際交流事業やサイエンス探究は参加生徒の意
欲や自信を育てる良い機会であるので取組の充実を求める。
・学校の取組に生徒が応えようという姿勢が感じられる。社会の変化に対応できるよう適切な指導やアドバイスを行って欲しい

参加、外部講師を招き研修会等を実施。

○保護者向けに各年次から 本校の教育活動の情 ①入試広報部を中心に学校説明会、 ①学校案内やポスター内容 ①ＨＰの閲覧数は８５万件と増加、保護 Ａ ・ＨＰの閲覧数が増加していることか
きめ細かく情報発信が行 報発信を行う
進学フェア、土曜学校説明会等の の作成時期及びｱﾝｹｰﾄ評 者ｱﾝｹｰﾄの情報発信の項目は９７％が肯ら、ＨＰの掲載内容の見直しを行い情われている。地域に対し 生徒保護者・地域社会 広報を行い、各行事を発展させ 価、ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞの閲覧数の 定的評価。
報発信力を高める。特に部活動の情報ても効率的な広報をさら 等からの反応、参加があ る。
変化②土曜公開授業並び学校概要説明会のは更新回数を更に増やす必要がある。に進める必要がある。 る。
②「年次通信」を活用し保護者向け ②土曜公開授業見学者人数 参加者数は昨年度から１７％増加。の情報発信をさらに進める。
およびｱﾝｹｰﾄ結果の変化 ③くすのき祭の活動がテレビ放映、部活○感染拡大防止対策を徹底③メディア等の活用を行う。
③ﾒﾃﾞｨｱでの掲載数の変化 動等の成果が埼玉新聞等に複数回掲載。
④ホームページを更新する。
④ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞの更新数の変化 ④学校ＨＰを２４０回以上更新。
３ し、生徒が安全に学校生活を送れる仕組みを構築 学習・生活環境を一層 ①校内の安全点検等を通じ危険個所 ①対応が必要な施設設備の改善 ①施設・設備の整備状況のｱﾝｹｰﾄ結果は Ｂ ・緊急時に円滑に保護者連絡が行えるした。安心安全な学校づ 整備し向上させる。
や破損施設の改善を迅速に行う。 状況
満足度８４%であり、前年度に比べ上昇。
よう、継続的に一斉メールを活用し保くりを一層進めていく必②一斉メールの運用やﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞでの ①清掃活動の変化護者への情報提供を充実させる。
要がある。
緊急連絡など、危機管理体制を構 ②一斉メールの活用状況、緊 ②年間２６件の一斉ﾒｰﾙを送信、緊急時築し、緊急時生徒用備蓄品を整備する。

急時生徒備蓄品の整備状況

備蓄品を整備し整備状況をＨＰに掲載。

・ＨＰを活用した学校の情報発信は大切であり、更なる充実を図って欲しい。
・施設、設備についてはトイレをはじめ改修が行われているが、引き続き、学校生活を安全かつ快適に過ごせるよう必要な修繕等を進めて欲しい。
・教室内の環境整備や席替えを行うなど教室での教員と生徒のコミュニケーションが充実するような工夫を行って欲しい。