事業所における自己評価結果（公表）

児童発達支援公表：令和3年2月2日

事業所名 コラボいなぎ いなぎこども発達支援センター

チェック項目はい

利用定員が指導訓練室等スペース

7(100%)① との関係で適切であるかわからな
い無回答

いいえ

3(43%)
・職員同士で声を掛け合って対応している。

② 職員の配置数は適切であるか

生活空間は、本人にわかりやすく構造化された環境になっているか。また、障がいの特性に応じ、 事業所の③ 設備等は、バリアフリー化や情報伝達等への配慮が適切になされているか6(86%)

1(14%)

5(71%)

2(29%)

生活空間は、清潔で、心地よく過ごせる環境になっているか。また、子ど④ も達の活動に合わせた空間となっているか

業務改善を進めるためのPDCAサイ

6(86%)
職員が参画しているか保護者等向け評価表により、保護者7等に対して事業所の評価を実施する⑥ とともに、保護者等の意向等を把握 (100%)
し、業務改善につなげているか
事業所向け自己評価表及び保護者
7
向け評価表の結果を踏まえ、事業所(100%)
業として自己評価を行うとともに、その務 ⑦ 結果による支援の質の評価及び改改善の内容を、事業所の会報やホーム善ページ等で公開しているか5
第三者による外部評価を行い、評価⑧ 結果を業務改善につなげているか(71%)
職員の資質の向上を行うために、研アセスメントを適切に行い、 子どもと保護者のニーズや課題を客観的に⑩ 分析した上で、 児童発達支援計画を作成しているか子どもの適応行動の状況を図るため
適 ⑪ に、標準化されたアセスメントツール
切を使用しているかな
児童発達支援計画には、児童発達支支援ガイドラインの「児童発達支援援の提供すべき支援」の「発達支援の（本人支援及び移行支援） 」、「家族提 ⑫支援」、「地域支援」で示す支援内容
供から子どもの支援に必要な項目が適切に選択され、その上で、具体的な支援内容が設定されているか

6(86%)
6(86%)

・コロナの状況下でのスペース確保は検討が必要である。
・より丁寧に関わりたいときに人手が足りないと感じることがある。
・規定としては適切だが、職員数がぎりぎりの状態で休みにくい状況にある。
⇒設定活動では、児童発達支援管理責任者が入って配置基準以上のスタッフ数で実施している。

・案内板などなく、分かり辛い。駐車場の明記がない。プールの環境整備が出来ていない。
・施設の老朽化と環境要因によって掃除を行っているが、清潔心地よく過ごせる環境を確保しているとは言い難い。
・虫が多い。
⇒毎日の清掃（シルバー人材セン
ターより派遣）に加えて、年２回程度大掃除を実施する。

1(14%)

1(14%)

1・オンブズマンによる評価を年2(14%) 回受けている。

⇒来年度も継続してオンブズマンによる評価、助言をいただいていく。
・支援会議や事例検討を定期的 ・コロナもあり、減っています。業務がに行っている。
多く、時間の確保が難しい。
・事例検討などを定期的に行って ⇒スタッフ間で共通理解を持ち支援いる。に当たれるよう、来年度移行も支援
・行きたい研修に関しては参加す 会議や事例検討を定期的に実施しることができる。ていく。

7(100%)

6(86%)

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

・建物横を通って個別指導室に向かう道は草や砂利で歩きづらく、バリアフリーとは程遠い。

・建物自体の古さはあるので、日々の清掃に努めている。

⑤ クル （目標設定と振り返り） に、広く⑨ 修の機会を確保しているか工夫している点
・遊びの種類をエリアごとに分け、歩行に不自由のないようスペースを取っている。
・活動と食事などの生活場面を分けるなどの工夫をしている。

4(57%)

環境・体制
整備

参考様式３1(14%)
1(14%)
1(14%)1 ページ

適切な 児童発達支援
支援の公表：令和3年2月2日
提供はい

児童発達支援計画に沿った支援が7(100%)
7(100%)

活動プログラムの立案をチームで⑭行っているか活動プログラムが固定化しないよう工夫しているか

子どもの状況に応じて、個別活動と⑯ 集団活動を適宜組み合わせて児童発達支援計画を作成しているか
支援開始前には職員間で必ず打合⑰ せをし、その日行われる支援の内容や役割分担について確認しているか⑱

支援終了後には、職員間で必ず打合せをし、その日行われた支援の振り返りを行い､気付いた点等を共有しているかわからない
無回答

工夫している点

・支援内容、役割分担、前回の振り返りを紙に印刷しているので、確認しやすい
・今年度は特に朝の打ち合わせは時間をかけて出来るようになった。
・十分な時間をかけて振り返り、次回への教訓にしている。

2(29%) ・どうしても時間が足りず記録できない時があり、その際には口頭や紙に残して申し送りしている。

6(86%)

・曜日など調整が難しいこともある。

6(86%)

1・保健センターやこども家庭支援(14%) センターと情報共有を適宜行っている。

1(14%)

・必要な方に対してのみ行っている。

6(86%)

1・必要な方に対して、支援シート(14%) を作成したり、小学校と引継ぎ会

6(86%)

1(14%) ・法人内別事業所と合同研修や、専門職部会を行っている。

1(14%)

・記録の時間を設けているが、他の業務で忙しい日は記録できないこともある。
・送迎時間や会議などがあるときには記録時間が業務時間内に取れない時がある。
⇒記録ができない時は翌朝の朝礼で情報を共有するようにしている。

1(14%)

7(100%)

6(86%)

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

・活動立案はグループリーダーの負・全員で考えていないが、今年度担が大きいように感じる。
から3名のスタッフで分担して考⇒業務負担にならないよう、スタッフえるようになった。
間で役割分担していく。
・「定着を図る」「自立して行う」といった視点で積み重ねが必要なこともあると考えている。

7(100%)

日々の支援に関して記録をとること⑲ を徹底し、 支援の検証・改善につなげているか

関
係
機
関や保護者との連携関係
機関や保護者との連携

いいえ

61(86%) (14%)
7(100%)
7(100%)

5(71%)

定期的にモニタリングを行い、児童⑳ 発達支援計画の見直しの必要性を判断しているか
障害児相談支援事業所のサービス担当者会議にその子どもの状況に㉑
精通した最もふさわしい者が参画しているか
母子保健や子ども・子育て支援等の㉒ 関係者や関係機関と連携した支援を行っているか（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援している場合）㉓
地域の保健、医療、障がい福祉、保育、教育等の関係機関と連携した支援を行っているか（医療的ケアが必要な子どもや重症心身障害のある子ども等を支援して㉔ いる場合）
子どもの主治医や協力医療機関等と連絡体制を整えているか
移行支援として、保育所や認定こども園、幼稚園、特別支援学校 （幼稚㉕部） 等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか
移行支援として、小学校や特別支援学校 （小学部） との間で、支援内容㉖等の情報共有と相互理解を図っているか
他の児童発達支援センターや児童発達支援事業所、発達障害者支援㉗
センター等の専門機関と連携し、助言や研修を受けているか保育所や認定こども園、幼稚園等と㉘ の交流や、 障がいのない子どもと活動する機会があるか

参考様式３

事業所名 コラボいなぎ いなぎこども発達支援センター

チェック項目⑬ 行われているか⑮

事業所における自己評価結果（公表）

議を行っている。

1
(14%)

5
・園庭は借りているが、園児との(71%) 交流はない。

2 ページ

事業所における自己評価結果（公表）

児童発達支援公表：令和3年2月2日

事業所名 コラボいなぎ いなぎこども発達支援センター
はいわからない無回答

いいえ（自立支援）協議会子ども部会や地㉙ 域の子ど も・子育て会議等へ積極的に参加しているか

2
(29%)

1(14%)

4(57%)

日頃から子どもの状況を保護者と伝㉚ え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解を持っているか

7(100%)
1(14%)

・ペアトレとしては行っていない ⇒来年度もペアレントトレーニングと2(29%) が、適宜相談の機会を設けてい しては実施しないが、保護者の対応チェック項目

保護者の対応力の向上を図る観点から、保護者に対して家族支援プロ㉛
グラム （ペアレント･トレーニング等）の支援を行っているか
㉜

保護
者への説
明責任等

参考様式３4(57%)

工夫している点

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標

る。
力向上やお子さんの理解を深めるこ・ペアトレではないが、保護者勉 とを目的に保護者勉強会を実施す
強会を年数回行っている。
る。

7
運営規程、利用者負担等について丁寧な説明を行っているか(100%)

児童発達支援ガイドラインの「児童発達支援の提供すべき支援」のねらい及び支援内容と、これに基づき作㉝ 成された「児童発達支援計画」を示しながら支援内容の説明を行い、保護者から児童発達支援計画の同意を得ているか

6(86%)

定期的に、保護者からの子育ての悩㉞ み等に対する相談に適切に応じ、必要な助言と支援を行 っているか

7(100%)

父母の会の活動を支援したり、保護㉟ 者会等を開催する等により、保護者同士の連携を支援しているか

7(100%)

子どもや保護者からの相談や申入れについて、対応の体制を整備する㊱ とともに、子どもや保護者に周知し、相談や申入れがあった場合に迅速かつ適切に対応しているか
定期的に会報等を発行し、活動概要や行事予定、連絡体制等の情報を㊲
子どもや保護者に対して発信しているか
個人情報の取扱いに十分注意して㊳
いるか

7(100%)

1(14%)・オリエンテーション時に保護者交流の時間を設けている。

7(100%)

・グループ療育は月案を作成している。

7(100%)
障がいのある子どもや保護者との意
7㊴ 思の疎通や情報伝達のための配慮 (100%)をしているか事業所の行事に地域住民を招待す㊵ る等地域に開かれた事業運営を図っているか3(43%)

緊急時対応マニュアル、防犯マニュ
アル、感染症対応マニュアル等を策㊶ 定し、職員や保護者に周知するとと非もに、発生を想定した訓練を実施し常ているか
時

5(71%)

等の対
応

非常災害の発生に備え、定期的に㊷ 避難、救出その他必要な訓練を行っているか

7(100%)

事前に、服薬や予防接種、てんかん㊸ 発作等のこどもの状況を確認しているか
食物アレルギーのある子どもについて、示書に基づく対応がされている㊹
か 医師の指示に基づく対応がされているか

7(100%)
6(86%)

1(14%)

3(43%)
2(29%)

1
・保護者経由で必要があれば、(14%) 情報をいただいている。

3 ページ

・緊急時のマニュアルは実際の災害を想定して具体性を持たせて再検討する必要がある。
⇒災害マニュアルを再検討し、保護者の方に周知する。

事業所における自己評価結果（公表）

児童発達支援公表：令和3年2月2日

事業所名 コラボいなぎ いなぎこども発達支援センター

チェック項目はい

ヒヤリハット事例集を作成して事業所内で共有しているか

6(86%)

虐待を防止するため、職員の研修機㊻ 会を確保する等、適切な対応をしているか

7(100%)

どのような場合にやむを得ず身体拘束を行うかについて、組織的に決定㊼ し、子どもや保護者に事前に十分に説明し了解を得た上で、児童発達支援計画に記載しているか

6(86%)

㊺

参考様式３

わからない
無回答

いいえ

工夫している点

1(14%)

課題や改善すべき点を踏まえた改善内容又は改善目標
・ヒヤリハットは毎日報告し、共有しているが事例集はできていない。

・虐待防止というよりは、子供の権利擁護という視点を持ちながら話し合いをしている。

1(14%)◎ この「事業所における自己評価結果 （公表） 」は、事業所全体で行った自己評価です。

4 ページ